讀后感感悟人生

讀后感感悟人生8篇。

關(guān)于“讀后感感悟人生”我們可以得到很多啟示，在我們經(jīng)歷了非常震撼人心的事情時(shí)。我們都會產(chǎn)生一些難忘的心得將其表達(dá)出來的話語就是感言，感言可以表達(dá)我們的感受，你知道哪些優(yōu)秀的感言呢？我們將會為您提供更多的市場分析和策略建議。

讀后感感悟人生(篇1)

三一圖書館（模范演講/國旗下演講）

老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，在這個(gè)盛開的三月，我們又一個(gè)新的星期。今天是3月19日，星期一，第7周。今天，國旗下的演講主題是：讀得睿智，懂生活。

學(xué)生們，閱讀是成長的基石，是美好生活的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。

毛澤東一生愛讀書，他曾說“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。高爾基借著月光在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠……他們不光用自己的語言，也用他們自己的行動告訴我們一個(gè)樸素的真理：

讀書使人高尚，使人生活美滿。

“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。”一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。打開書，迎接我們的是一個(gè)五彩繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏，有深刻的哲理，閃光的睿智，更有無盡的歡笑與深思……讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的*使人認(rèn)清社會的黑暗，讀巴金的*使人感到未來的希望……每一本書都是一個(gè)朋友，教會我們?nèi)绾慰创松?，感悟人生，助我們走好人生的每一步?/p>

讀書使我們更聰明，更深刻。一本好書是我們生活的燈塔。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫憂郁的時(shí)候，讀書可以讓你的心平靜下來，讓你看到前方的路；當(dāng)您心情愉快時(shí)，閱讀可以幫助您發(fā)現(xiàn)周圍更多美麗的事物，并使您更加享受生活。

所以沒有書的生活就像空心的竹子，空蕩蕩的。猶太人為了讓孩子們記住，讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書：書是甜蜜的，要讓生活充滿甜蜜，我們需要閱讀。

有學(xué)生可能會說：這么多作業(yè)，作業(yè)要完成，什么時(shí)候讀？其實(shí)，只要你愿意讀書，你就不會擔(dān)心沒有時(shí)間。

就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！蔽覀兺耆梢岳米鐾旯φn以后，雙休節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。

每天半小時(shí)賺很多錢。

讀后感感悟人生(篇2)

1 . 雖然有時(shí)這樣兩邊不討好，但總要比得罪其中一方要好得多；而且就算不討好，也因?yàn)闆]有太大矛盾，而有彌補(bǔ)和繼續(xù)交往的可能。

2 . 三是是怎么讀？周國平主張，不但要讀經(jīng)典，而且要直接讀原著，不要讀二手三手介紹性的，比如你要了解孔子，你就應(yīng)該去讀《論語》，你不能光讀《論語》感悟心得之類的書，那樣你知道的不是孔子，而是于丹。應(yīng)該說盡可能去讀那些公認(rèn)的受到時(shí)間檢驗(yàn)的好書，也就是那些經(jīng)典名著，網(wǎng)絡(luò)很方便，但是千萬不要把上網(wǎng)看電視取代讀書，最有永久價(jià)值的財(cái)富是通過書籍來保存的。讀書要勤做筆記，要使書籍為我所用。

3 . 今天讀了《耐磨的人生》這一課，我頗有啟發(fā)，面對文中的那位朋友我真是感到羞愧??！。

4 . 要想工作不走樣，先得頭腦不走神。

5 . 趙姨娘為其兄弟送殯，其小丫頭沒衣裳，因?yàn)槿サ氖桥K地方，趙姨娘又怕弄臟了自己的衣服，于是向雪雁借衣。

6 . 比起“朋友”，我遇到一點(diǎn)挫折就后退，如果我能樂觀的面對學(xué)車中的困難，一定學(xué)會了騎自行車。

7 . 人這一輩子，應(yīng)該好好地去珍惜它，善待它，把握它吧！做好你能做的每一件事，珍惜你身邊的每一個(gè)人。

8 . 人這一輩子，人要去過份地苛求，不要有太多的奢望。若我們苦苦追求過卻還是一無所獲。我又何必硬要去強(qiáng)求呢？該是你的，躲也躲不過；不是你的，求也求不來。我又何必要費(fèi)盡心思絞盡腦汁地去占有那些原本不屬于自己的`東西呢？金錢權(quán)力名譽(yù)都不是最重要的，最重要的還是應(yīng)該善待自己，就算擁有了全世界，隨著死去也會煙消云散。

9 . 且說趙姨娘因見寶釵送了賈環(huán)些東西，心中甚是喜歡，想道：“怨不得別人都說那寶丫頭好，會做人，很大方，如今看起來果然不錯(cuò)。

10 . 時(shí)間真是個(gè)神奇的東西，它改變了我們的生活。

讀后感感悟人生(篇3)

2 . 偏愛難免，偏見不可。

3 . 二是讀什么？一個(gè)人所能讀的書是很有限的，一個(gè)人的精力是有限的，書籍如汪洋大海，怎么還能把時(shí)間浪費(fèi)在那些較差的書上呢？所以，讀書一定要有選擇，讀什么書非常重要，書籍會對人生產(chǎn)生潛移默化的作用，你總?cè)プx那些平庸的書，你很可能就會成為一個(gè)平庸的人。你去讀偉大的書，你當(dāng)然不一定成為偉大的人，但是你心里有了那些偉大的東西，有了目標(biāo)了，你起碼就會有比較高的追求，要去讀那些最好的書，那些能夠喚醒你靈魂的書，經(jīng)典就是這樣的書。周國平強(qiáng)調(diào)，讀好書，要多讀經(jīng)典著作，少讀一般性的書，平庸的書，少讀暢銷書。

4 . 豈能盡如人意，但求無愧我心。

5 . 有多少人以友誼的名義，愛著一個(gè)人，認(rèn)為擁有，就是失去的開始。

6 . 切勿貪意外之財(cái)，知足者人心常樂。

7 . 襲人在沁芳橋畔遇見管葡萄的老祝媽，老祝媽說：“今年果子雖遭踏了些，味兒倒好，不信摘一個(gè)姑娘嘗嘗?！?/p>

8 . 這不只是手腕，還是一種情商，更體現(xiàn)著胸襟和涵養(yǎng)。

9 . 賈母因問黛玉念何書。黛玉道：“只剛念了《四書》?！摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈母道：“讀的是什么書，不過是認(rèn)得兩個(gè)字，不是睜眼的瞎子罷了！”

10 . 我總是害怕，有一天你會發(fā)現(xiàn)，我沒你想的那么好。

讀后感感悟人生(篇4)

1 . 在生存中掙扎，在掙扎中蛻變，在蛻變中坦然。

2 . 說到底，還是心意的問題。

3 . 維納斯在樂觀主義者眼里是美麗的，在悲觀主義者眼里是殘疾的，在現(xiàn)實(shí)主義者眼里是美麗且殘疾的。

4 . 自從讀了《耐磨的人生》這篇文章，我深受啟發(fā)。想想文中的“朋友”，再想想我們，我深感慚愧。

5 . 很多人都覺得自己對此可望而不可即，自己永遠(yuǎn)沒這本事，至少沒這反應(yīng)力。

6 . 我會一直喜歡你直到被你傷害的沒有了力氣

7 . 當(dāng)人對世界充滿好奇，便愿意從書中尋找解答。若是冷漠無情，則絕世好書在手也是高級垃圾一堆。書籍彷彿千里眼順風(fēng)耳，可以引領(lǐng)無者飛出生活，鉆入世界宇宙洪荒，探索古今中外，飛往天外仙境，四處游歷。書籍連結(jié)過去現(xiàn)在未來，透過文字人們可以自由來去。

8 . 我談過最長的戀愛，就是自戀。我愛自己，沒有情敵。

9 . 這世界上最強(qiáng)大的人，就是那些能一個(gè)人孤單生活的人。

10 . 生活中沒有參照物的人，可憐；選錯(cuò)參照物的人，可悲。

讀后感感悟人生(篇5)

一本好書是可以讓人細(xì)細(xì)品味，每一頁都會散發(fā)出陣陣書香韻味。最近，我看了一本名叫《成長?感悟人生3》的書，它那一個(gè)個(gè)激勵(lì)著人們的小故事讓我感悟至深。 ? 看書前，首先引入眼簾的是一幅和諧又溫馨的插畫：一位老人回頭看著自己走過的路，地上的腳印還依稀可見。非常符合書名。 ? 這本書分為八個(gè)章節(jié)，分別是：生命芳華、浮世彩繪、真愛琉璃、人間暖情、梳理心靈、智慧流光、品茗得失和善心清泉。每一個(gè)故事背后都一個(gè)令人嘆為觀止、五彩繽紛的美景，你能感受到不同的風(fēng)味。 ? 我第一篇看的是智慧流光中的《人生三愿》，這個(gè)故事非常簡單，可是他背后折射的而是一種社會現(xiàn)狀。 ? 一位中學(xué)生被老師布置了一個(gè)采訪父親的作業(yè)，問題是：“你最想實(shí)現(xiàn)的三個(gè)愿望是什么？”，這位中學(xué)生的父親的回答讓這位中學(xué)生驚訝萬分：第一:吃得下飯、第二：睡得著覺、第三：笑得出來。當(dāng)我讀到這里時(shí)也很奇怪，難道這位爸爸沒有自己的夢想嗎？這可是要交到學(xué)校的作業(yè)呀！這三個(gè)只不過是生活中的小細(xì)節(jié)而已，這也能成夢想嗎？可是，下文給了我一個(gè)具有說服力的解答：“實(shí)現(xiàn)這三個(gè)愿望時(shí)最不容易的” ? 現(xiàn)在，大城市的生活節(jié)奏越來越快，工作上、家庭上、學(xué)習(xí)上、社交上等一系列的'壓力將每個(gè)人弄得精疲力盡，要想每天達(dá)到“吃得下飯、睡得著覺、笑得出來”確實(shí)不容易，學(xué)生可能還好，可是家里的大人呢？他們需要支撐這個(gè)家庭，照顧晚輩。 ? 讀完這篇文章，我悟出了一個(gè)道理：人生最簡單的快樂不外乎能吃能睡能笑，往往也是最不容易實(shí)現(xiàn)的。 ? 這本書中還有像這樣一個(gè)個(gè)豐富多彩的哲理故事，它們就像閃爍的智慧星星，當(dāng)你閱讀完并真正讀懂它想告訴你的人生哲學(xué)時(shí)，這些星星自然會被收入你的智慧流光中，這就是這本書想告訴我們的道理~。 ? （此文章為原創(chuàng)，請勿擅自修改或刪除，如有抄襲，仿冒必究） ? ? ?

讀后感感悟人生(篇6)

一直有一個(gè)夢想：在海邊擁有一間很大的書房，三面墻都立著書架，里面整齊地?cái)[放著各類書籍，還有一面墻是一扇落地窗。夏日的午后，海浪輕柔地拍打著沙灘，像戀人間細(xì)語的呢喃，海風(fēng)拂動著天藍(lán)色的窗簾，平添一份浪漫的飄逸，滿室流瀉著流水般的鋼琴曲，我愜意地坐在竹搖椅上，沉浸在濃濃的書香中，任時(shí)光的腳步悄行……

似乎從孩童時(shí)候起我就和書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)即便是幾本殘破不堪的小畫書也能讓我喜悅很久。而至今讓我難忘又讓我感動的.是小學(xué)時(shí)有一位美術(shù)老師，自己訂了一些《少年文藝》等給我們借閱，只要保護(hù)好就行。其實(shí)那個(gè)老師教美術(shù)挺一般的，而且據(jù)鄉(xiāng)里的老人說她曾經(jīng)受過什么刺激，腦子時(shí)好時(shí)壞，讓我們小孩少接近。但就因?yàn)樗钑纳婆e，我執(zhí)意認(rèn)為她決不會傷害我們，對她也格外尊敬，也常去她家借書，津津有味地讀，愛不釋手。鄉(xiāng)村生活雖然單調(diào)，但書為我打開了一個(gè)精彩的世界，童年的生活也因此插上了夢想的翅膀——以后也要買很多很多書，一本接一本地看……

上師范時(shí)更是如饑似渴地讀書。那時(shí)候?qū)W校的圖書館允許我們憑學(xué)生證借書，只是一次只能借一本，于是每借到書便爭分奪秒地讀，《青春之歌》、《茶花女》、《紅與黑》、《激流三部曲》……三年的師范生活就這樣徜徉在書林中，常常是“迷花倚石忽已暝”。而放假時(shí)也請老師幫忙借一袋書回去，看得久了，有一種“足不出戶，視接千里”的滿足感。

工作后，領(lǐng)了第一個(gè)月的工資便是去買書、郵購書。除了一些文學(xué)經(jīng)典著作（《飄》、《圍城》、《京華煙云》等，），還常常品讀一些古代詩詞，“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。”“樓前流水應(yīng)念我終日凝眸，凝眸處、又添一段新愁?！薄菚r(shí)正是“為賦新詞強(qiáng)說愁”的年齡吧，只覺得每個(gè)故事、每首詞讀起來都蕩氣回腸，常常掩卷唏噓不已，甚至有了“莊周乎？蝶乎？”的錯(cuò)覺。

“逝者如斯，不舍晝夜”，恍然間，書伴我走過了人生中最美好的年華。每每回憶起那一段時(shí)光，都有一種置身于夢幻世界的微醺。

現(xiàn)在，雖然生活中的瑣事多了，但我仍保留著讀書的習(xí)慣。書房里已略有存書，網(wǎng)絡(luò)也給了我更廣闊的讀書空間，閑暇時(shí)仍愿遨游在浩淼無際的書海里——“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”！

古人說“弄花香滿衣”，而我卻覺得書里有乾坤，讀書香滿懷，因?yàn)樽x書，人生變得精彩，對人生的品讀也多了一份深邃。

愿我的生活中永遠(yuǎn)有書香陪伴！

讀后感感悟人生(篇7)

1 . 文中的“朋友”失去了寶貴的右手卻能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下去，而且領(lǐng)悟到那么多的人生道理，雖然我不認(rèn)識“朋友”，但他的那種精神仍然讓我感動了。我們正常人不可能體會到失去了右手的痛楚，朋友雖然沒有了右手，笨拙地穿衣，歪歪扭扭的寫字，刮胡子的時(shí)候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分不方便，但朋友還是堅(jiān)強(qiáng)地面對這些挫折，想想朋友，再想想我們，個(gè)個(gè)都是身體健壯的正常人，可我們一天還抱怨這抱怨那，與“朋友”相比，我們遇到的困難又算什么呢？

2 . 貪心是最大的危房，良心是最好的住所。

3 . 會說話的確是一種大本事，看王熙鳳平平常常一段話，夸了多少人。

4 . 如果，我可以選擇活在我和你的過去，我寧可不要未來。

5 . 看我不順眼的人，能給您心里添堵，我真是舒坦。

6 . 退一步天高地闊，讓三分心平氣和。

7 . 跟我在一起，不能保證讓你得到什么,但絕對不會讓你失去什么。

8 . 我們不論處在怎樣的環(huán)境，做什么事，交什么人，都有特定的規(guī)矩。守規(guī)矩就能和諧成事，不守規(guī)矩只能冒犯人和壞事。

9 . 經(jīng)典浩如煙海，我們只能擷英粹精。讓我們從小選取一些經(jīng)典篇章來閱讀，或許我們現(xiàn)在有許多還無法解讀，但不要緊，我們重在濡染經(jīng)典的靈氣。讓經(jīng)典長相伴隨，在日后的生活學(xué)習(xí)中你也許會豁然頓悟，更重要的是中華文化的脈氣貫注于你，中華文明的特質(zhì)熔鑄了你。你，就這樣走向人生走向世界。

10 . 通過讀這篇文章，我明白了：人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺，我們也能在心靈中活著。俗話說，人殘志不殘，只要我們開朗的面對人生的每一天，相信我們會活的更加光彩有力。

讀后感感悟人生(篇8)

經(jīng)典是經(jīng)過時(shí)間篩選出的著作，它經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn)，有其寶貴的價(jià)值。只有做到品讀經(jīng)典，經(jīng)典著作的那些價(jià)值才會顯現(xiàn)。

經(jīng)典固然有其價(jià)值，但如果不去細(xì)細(xì)品味，經(jīng)典中的價(jià)值又如何能夠被顯現(xiàn)出來呢?“品讀”就是在認(rèn)真閱讀過經(jīng)典著作后，仔細(xì)思考，慢慢領(lǐng)悟出其中的深刻道理。所以“品讀經(jīng)典”不是囫圇吞棗般地把經(jīng)典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣，經(jīng)典作品的價(jià)值才會顯現(xiàn)出來。

認(rèn)真閱讀并品味經(jīng)典，你會發(fā)現(xiàn)經(jīng)典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對每一個(gè)品讀經(jīng)典的人都會有潛移默化的影響。讀《老人與海》，看到老人身上無所畏懼的品質(zhì)，明白了只有堅(jiān)持才能獲得成功;讀《簡?愛》，看到簡?愛身上追求自由、平等的精神，知道了面對現(xiàn)實(shí)的不公，要敢于斗爭;讀《悲慘世界》，看到冉?阿讓身上追求正義的力量，懂得了無論何時(shí)，都要堅(jiān)守正義……這些人生真諦對個(gè)人的成長有著重要影響。所以多品讀品讀經(jīng)典，這對個(gè)人來說百益而無一害。

一旦一個(gè)民族中有越來越多的人去品讀經(jīng)典，去感悟經(jīng)典中的人生真諦，并時(shí)刻堅(jiān)持那些從書中領(lǐng)悟到的精神品質(zhì)，那么這個(gè)民族的整體素質(zhì)一定會大為提高。所以，品讀經(jīng)典，對一個(gè)民族的發(fā)展也會有重要的影響?！度龂?、《水滸》等民族經(jīng)典中所蘊(yùn)含的的民族精神，正是支持中華民族不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動力。這些經(jīng)典文學(xué)的不斷傳承也是中華民族得以生生不息的一個(gè)重要原因。倡導(dǎo)全民品讀經(jīng)典，促使國家不斷發(fā)展壯大。

而在這個(gè)充斥著快餐文化的年代，人們更多地傾向于各類武俠小說、時(shí)尚雜志，越來越少的人愿意把時(shí)間、精力用在品讀經(jīng)典上。經(jīng)典就是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，他能照亮人們前進(jìn)的路。而那些武俠小說、時(shí)尚雜志只會是時(shí)間那汪洋大海中的泡沫。所以，作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們應(yīng)該去品味經(jīng)典，去感知前人留下的智慧。

品讀經(jīng)典，感悟經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的人生真諦，讓經(jīng)典的價(jià)值能夠充分顯現(xiàn)。

現(xiàn)在我們已經(jīng)步入21世紀(jì)，科技的發(fā)展從生活的方方面面影響著人類。但是，那些祖祖輩輩留下的紅色經(jīng)典卻漸漸淡出我們的腦海。不，我們不應(yīng)該將它們遺忘，我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，始終將它們銘記在心。

細(xì)讀了《紅巖》，真的讓我感觸很深。《紅巖》是以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭，特別是獄中斗爭為主要內(nèi)容的長篇小說。它的基本情節(jié)以“中美合作所”集中營(包括渣滓洞和白公館)內(nèi)的敵我斗爭為中心，交錯(cuò)地展開了我地下黨領(lǐng)導(dǎo)的城市的地下斗爭、學(xué)生運(yùn)動、工人運(yùn)動、獄中斗爭以及華鎣山區(qū)的武裝斗爭，集中描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行的最后決戰(zhàn)，歌頌了革命者在酷刑考驗(yàn)下的堅(jiān)貞節(jié)操，塑造了許云峰(許建業(yè))、江姐(江竹筠)、成崗(陳然)、劉思揚(yáng)(劉國志)、余新江(余祖勝)等眾多可歌可泣，令人難忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。

當(dāng)時(shí)，解放戰(zhàn)爭正以雷霆萬鈞之勢向前推進(jìn)，反革命的最后堡壘重慶正處于全面包圍之中，盤踞在這里的國民黨反動派進(jìn)行著垂死的掙扎，而被關(guān)押在“中美合作所”集中營里的共產(chǎn)黨員則同他們展開了一場勝利前光明與黑暗的殊死搏斗。

這部經(jīng)典紅色作品，也為我們刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物。他們雖有著不同的年齡，不同的經(jīng)歷，不同的性格，不同的感情，但是，他們始終以一腔熱血對待自己的革命事業(yè)。其中，江姐這個(gè)人物給我留下的印象最為深刻。她失去了丈夫，但依然強(qiáng)忍悲痛，毅然接替了丈夫的工作。后來，由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，受盡拷打。最后英勇犧牲，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)出了僅29歲的生命。

我要感謝《紅巖》，它就像一面旗幟，讓我樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。沒有革命英雄的英勇善戰(zhàn)，沒有革命英雄的拼死保衛(wèi)，哪有我們今天的美好生活?可看看今天的社會，很多人都不珍惜眼前的幸福生活。為了金錢，有些人不惜走上犯罪道路;為了權(quán)力，有些人不惜花錢去阿諛奉承。這些黑暗的社會現(xiàn)象，讓我們不禁連連感嘆。難道就讓烈士們的鮮血付之東流?不，我們應(yīng)該振作起來，不能再腐敗下去。為了我們的未來，更為了我們子孫后代的未來，用勤勞的雙手，去建造美好的明天。

我愿就這樣，品讀紅色經(jīng)典，書寫精彩人生。

莫言摘得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，登上了世界文學(xué)之巔，其中固然有其自身的刻苦努力、筆耕不輟，但卻也與那些博大精深、滋養(yǎng)心靈的經(jīng)典作品不無關(guān)系。

品讀經(jīng)典，不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展，更關(guān)乎一個(gè)民族的興衰。

在人類歷史的浩浩長河中，時(shí)光之水沖刷去了一切榮耀與權(quán)勢、罪惡與紛爭，只有那些歷經(jīng)時(shí)間淘洗的經(jīng)典作品流傳百世。它們有的是浩浩長言，洋洋灑灑幾百萬字;有的是精悍之作，言有盡而意無窮。但它們都反映出了最真實(shí)的那個(gè)時(shí)代，都凝聚著一代又一代大師們的心血，是人類智慧的精華，是人類歷史真實(shí)的記錄者。人類的歷史，若少了那璀璨繁星般的經(jīng)典作品，該是多么黯淡無光?

古人云：三日不讀書，便覺面目可憎矣。是的，摒棄喧囂而浮華的塵世，凈手端坐，捧一本經(jīng)典，燃一瓣心香，平淡無味的生活竟也變得搖曳多姿。在《蒹葭》中，感受愛情的朦朧與盎然的古意;在《老子》中體味道法自然的奧妙與清靜無為的哲理;在《活著》中感受生活的苦難與心靈的迷惘……品讀經(jīng)典，為我們平凡人生提供了更多可能性，為我們打開了通向種種奇幻人生的大門。

高爾基有言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。從原始人到現(xiàn)代人并非是一蹴而就，經(jīng)典作品就像一個(gè)個(gè)精心打磨的鉤子，將人類的智慧環(huán)環(huán)相扣。我們看到，四書五經(jīng)高度濃縮了儒家文化的精華，奠定了一代代中國人的價(jià)值觀與文化血脈;我們看到，煌煌《史記》究天人之際，窮古今之變，讓后人能夠觸摸歷史最真實(shí)的脈絡(luò);我們也可以看到《寂靜的春天》是如何發(fā)人深省，如何喚起了人類對自然的重視……人類文明火炬一代一代得以傳遞，經(jīng)典的力量實(shí)在居功至偉。

狄更斯在其經(jīng)典作品《雙城記》中批判：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代?！爆F(xiàn)代發(fā)達(dá)的`出版業(yè)與科技水平為閱讀經(jīng)典提供了絕佳的途徑，但終日忙碌、追名逐利的人們卻正在喪失閱讀經(jīng)典的耐心與能力。鴉片戰(zhàn)爭的炮聲早已遠(yuǎn)去，我們正在沾沾自喜，猛然回首，卻發(fā)現(xiàn)在大洋彼岸，經(jīng)典作品從未遠(yuǎn)離人們手中。民族當(dāng)自省，品讀經(jīng)典，民族方能自強(qiáng)。品讀經(jīng)典，你會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典的力量，從未遠(yuǎn)去。

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讀后感感悟人生精選

當(dāng)我們面臨一些重要的時(shí)刻時(shí)。若是因此而備受觸動，備受啟迪，就可以通過感言表達(dá)出來，感言讓每一次擁抱都更加深情，優(yōu)秀的感言是怎么樣寫的呢？接下來幼兒教師教育網(wǎng)編輯會為大家分享“讀后感感悟人生”，希望這些信息能夠?yàn)槟闾峁┮恍┲匾膮⒖己徒ㄗh！

讀后感感悟人生【篇1】

翻看著這套書，不僅僅是享受魔法世界的奇妙，更多的是對人生的感悟。

正視人生

在第一部中，有一面厄里斯魔鏡，它令哈利看見了內(nèi)心最渴望看見的父母，以致他一再沉迷其中。直至鄧布利多教授及時(shí)勸阻了他：“這面鏡子只能令我們虛度時(shí)日。”

“不要沉湎于虛幻的夢想，而忘記現(xiàn)實(shí)的生活”

事實(shí)上，在我們的生活中，有這樣一個(gè)埃里斯的鏡子，隱藏在我們的心里。當(dāng)我們處于絕望和痛苦中時(shí)，當(dāng)貪婪和野心充滿我們的心時(shí)，它就會到來。我們往往沉溺其中，甚至不能自拔。

它使我們暫時(shí)逃離骨感的現(xiàn)實(shí)，進(jìn)一步墮落；它使我們擴(kuò)大志向，忘記價(jià)值。正如鄧布利多所說：“它不能帶給我們知識，甚至令我們發(fā)瘋。

”因?yàn)槲覀儾恢肋@是否真實(shí)，是否會實(shí)現(xiàn)。

愛的力量

《哈利·波特》從頭到尾都在闡述一個(gè)道理：愛的力量超越任何強(qiáng)大的魔法。當(dāng)哈利尚是嬰孩時(shí)，他媽媽為了保護(hù)他，放棄了自己的生命，在他身上留下了愛的烙印。

當(dāng)他長大后，他也以同樣的犧牲態(tài)度面對死亡來拯救他的朋友。他終于贏了，但伏地魔只能痛苦地死去，因?yàn)樗粫曰谧约旱淖镄校?/p>

和許多流行的愛情故事一樣，愛情的力量可以激發(fā)人們的潛能；愛情的力量可以拯救生命；愛情的力量甚至可以改變一切。它不會消逝，而是會延續(xù)溫暖……

征服死亡

從巫師之石到魂器，最后哈利獨(dú)自面對死亡。這套書告訴我們：“死亡不過是另一場冒險(xiǎn)。

”生命的要義在于知道我們終將死去?？煞啬Р恢溃释麖?qiáng)大，渴望征服死亡，但他錯(cuò)了，真正的死亡征服者不會逃避死神，而是欣然接受。

我們需要明白，作為活人，我們需要勇敢地面對前方，而不是停留在對死者的憐憫和對死亡的恐懼中。教父去世后，哈利一直處于絕望和痛苦之中，但他終于站起來，勇敢地保護(hù)那些愛他的人和他愛的人。我們也應(yīng)該這樣做。我們應(yīng)該用有限的生命去完成對他人有益、沒有益憾的事情。

只有這樣，我們才能以平靜的心態(tài)迎接死亡并戰(zhàn)勝它。

積極面對生命，珍惜和傳遞愛的力量，勇敢面對死亡。這在魔法世界和現(xiàn)實(shí)生活中都是永恒的！

讀后感感悟人生【篇2】

有時(shí)候，我好像又聽到蘇東坡發(fā)出“人生如夢”的悲嘆。

所有這些在我眼前形成了一個(gè)巨大的問號。為什么人們活著，為什么？

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，看到保爾·柯察金以及當(dāng)時(shí)大批的革命青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在革命斗爭的熔爐中百煉成鋼的故事，我對人生有了新的認(rèn)識和感悟。

《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話：“人在痛苦中，只有一樣能挽救他，那就是感覺到人民需要他，知道他的生存并非無益?！笔堑?，一個(gè)人只有有了崇高的理想和追求，有了高尚的生活目的。

只有這樣，我們才能不被生活中的困難和不幸所壓倒，在奮斗中變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟、理解和熱愛生活。談到鋼鐵是怎樣煉成的？我們一定會想到那熊熊的高溫?zé)挔t。

的確，我們每個(gè)人都像生鐵，生活中的挫折和困難就像熔爐。鐵成鋼，只有靠一種途徑——煉！

保爾的一生是十分曲折的。他決不是一個(gè)天生的英雄，而是通過自身斗爭，在戰(zhàn)斗、勞動、工作的種種困難中磨練，從而由一個(gè)出生貧寒，而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志和剛強(qiáng)的性格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。保爾不僅在革命時(shí)受到了數(shù)不盡的**和排斥，當(dāng)他因傷退伍，雙目失明，身體癱瘓，面臨著死亡的威脅時(shí)，仍然是那樣的頑強(qiáng)不屈，把筆作為**，開始新的生活。

朋友們，當(dāng)你面對漫長的人生道路和五彩繽紛的世界時(shí)，你在想什么？你準(zhǔn)備怎樣合適？是否和我一樣也曾經(jīng)感到過困惑呢？

保羅的故事無疑是為我們的進(jìn)步注入新動力的催化劑。這本書給我們啟迪，引導(dǎo)我們思考。然而，經(jīng)過思考，更重要的是實(shí)踐遠(yuǎn)大的期望和漫長的旅程。讓生活在求索中樸實(shí)樸實(shí)，讓青春在戰(zhàn)斗中展現(xiàn)其獨(dú)特的格調(diào)，讓生活在奉獻(xiàn)中繼續(xù)成為一首美麗的詩行！

后記：《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了人們愛不釋手的讀物。里面的名言：

人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：

回首往事，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)楸氨捎顾锥呃?；臨終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！彪m然現(xiàn)實(shí)生活中未必再要求我們像保爾當(dāng)年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡，但是在我們?nèi)粘W(xué)***中，保爾的那種為人類進(jìn)步和解放而無私奉獻(xiàn)的精神；那種把崇高理具體行動結(jié)合起來，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的精神；那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，勇于進(jìn)取的精神；那種生命不息，奮斗不止的精神，仍是我們在學(xué)***該有的精神與行動。

讀后感感悟人生【篇3】

近日讀了季羨林先生的散文集《我的人生感悟》，頗受啟迪、感觸良多。本書采取分章xx的方式，將季羨林先生不同時(shí)期的人生經(jīng)歷，人生體驗(yàn)與回憶的文章以“我的人生感悟”為名，匯聚整理成書。主要側(cè)重于講述季羨林先生所經(jīng)歷的“人生”。

這些散文或回憶往事，或講述師友，或?qū)懳锸闱?，感時(shí)言志，篇篇都洋溢這至深的真情，字字都流露出推敲的匠心，因此感人肺腑。季老以其獨(dú)特的視角和深刻的經(jīng)歷，對人生作出了令人信服的詮釋，這些都將對引導(dǎo)年輕一代樹立人生夢想產(chǎn)生不可估量的影響。我雖然年過不惑了，但讀了之后也對人生和生活有了更深的體悟。

生活，是一道多元方程式。它需要用細(xì)心的頭腦，冷靜的頭腦和敏捷的思維來解決。

生活，是一場足球賽。你在場上沖鋒陷陣，未必能成功地射門。但你若被動應(yīng)付，就很難有獲得一球定乾坤“的喜悅。

生活，是一篇高品位的散文。粗看似乎內(nèi)容龐雜、寬泛無邊，其實(shí)你若仔細(xì)閱讀，就會發(fā)現(xiàn)它”形散而神不散“。人與物之間存在著普遍的、內(nèi)在的關(guān)系。

生活，是一杯特制的茶。只要你細(xì)細(xì)品味，就能從苦澀中嘗到甜味，從質(zhì)樸中感受到溫暖。

生活，是一種潛在的意念。只要你看得透、想得通，生活就會顯得輕松和坦然;相反，你若提得起、放不下，生活就會顯得沉重和勉強(qiáng)。

生活，是一種板塊結(jié)構(gòu)。強(qiáng)者就像野草，能從狹窄的夾縫中崛起，弱者即便是在平坦寬敞的天地也走不出寬闊的大道來。

生活，是一個(gè)大舞臺。你不必選擇自己的角色，但你應(yīng)該全心全意地扮演自己的角色。

生活，是一葉輕舟。如果你把握了正確的方向，即使有風(fēng)浪，你也一定會到達(dá)勝利的彼岸。

生活，是一部你自己導(dǎo)演的戲劇。如果你能理智地待人處事，就會是喜劇;反之，你如果意氣用事，恐怕就會是悲劇。生活，是一朵帶刺的玫瑰。

你關(guān)愛她，就能獲得美的享受;假若你不善待她，則會招來刺扎的苦楚。

生活，是一種難度系數(shù)較大的游戲。你不能游離于”游戲規(guī)則“之外，只有謹(jǐn)慎做事、”內(nèi)方外圓“，才是上策。

生活，是一首通俗的歌。如果你想唱好這首歌，你不必有一個(gè)金嗓子。最重要的是用平常心唱出真摯的情懷和高昂的激情。

生活是一張五彩繽紛的愛情網(wǎng)，主要由紅、藍(lán)、綠三種主要顏色編織而成。紅色是熾熱的愛情，藍(lán)色是活潑的友誼，綠色是純潔無私的家庭。

生活，是一位公正而吝嗇的女神。她給予每個(gè)人機(jī)會，上至英雄豪杰，下至凡夫俗子，概莫能外。不同的是有人抓住了，便成了英雄人杰，反之便是平庸之人一個(gè)。

生活，是一座奇特的熔爐。一邊在造就成材的鋼，一邊在淘汰無用的渣。

生活，是一則有趣的故事。它的價(jià)值不在于篇幅、修辭，而在于情節(jié)和內(nèi)容。而在于是否有人讀懂了這故事。

生活，是一曲快節(jié)奏的搖滾樂。只有當(dāng)你踩對了鼓，跟著節(jié)奏走，你才能從緊張中得到放松，從噪音中得到樂趣。

讀后感感悟人生【篇4】

一本好書就象一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，給我們許多啟示。《感悟人生》就是這樣一部勵(lì)志佳作，它收藏了三百則經(jīng)典小故事，分別從成敗、得失、心態(tài)、性格、習(xí)慣、細(xì)節(jié)、做人、情感等十五個(gè)方面，對人生進(jìn)行了全面解讀，無論什么時(shí)候讀起來，都會使人有所感，有所悟，有所得，是指導(dǎo)我們正確對待工作和學(xué)習(xí)的一位良師益友。讀完《感悟人生》后感覺受益匪淺，對工作有了更多的認(rèn)識。

它講到這樣一個(gè)故事：一艘貨輪卸貨返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大風(fēng)暴。老船長果斷下令：

"打開所有的船艙，立刻往里面灌水。"水手們擔(dān)憂："險(xiǎn)上加險(xiǎn)，不是自找死路嗎?

船長平靜地說：“你見過一棵又深又厚的樹被暴風(fēng)雨刮倒嗎？”？被刮倒的往往是沒有根基的小樹。

空船時(shí)，最容易發(fā)生危險(xiǎn)，船在負(fù)重的時(shí)候，才是最安全的。"水手們半信半疑地照著做了，雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨倉里的水越來越滿，貨輪漸漸地平衡了。再來看下面的這個(gè)故事。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布擦桶，然后把桶整齊地排成一排。令他生氣的是：

常常一夜之間，風(fēng)把他整齊排列的木桶吹到一邊。小男孩很委屈地哭了。父親摸著男孩的頭說：

"孩子，別傷心，我們可以想辦法去征服風(fēng)。"于是小男孩擦下了眼淚坐在木桶邊想啊想啊，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他去井上挑來一桶一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛亮，小男孩就匆忙起床了。他跑到放桶的地方，看到橡木桶一個(gè)接一個(gè)地排列整齊。他們都沒有被風(fēng)吹倒或吹歪。

小男孩高興地笑了。他對父親說：“如果桶不被風(fēng)吹倒，就必須增加桶本身的重量。"男孩的父親贊許地微笑了。

給自我加重，是一個(gè)人不被打翻的惟一方法，現(xiàn)代社會，**很多，競爭也很激烈，我們經(jīng)常會感到迷惘，把握好自己，讓自己走向成功，首先就要不斷充實(shí)自己，提高自身的競爭力，給自己加重。

還有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富翁平生愛吃美味的食物，因此他家的廚房不但大，而且人手多，每個(gè)人都各有各的工作，挑水的只管挑水，洗菜的只管洗菜，切菜的只管切菜，另外還有煮食的、燒柴的，多的不得了。這些廚房里的工人天天做著相同的事，日子久了不免產(chǎn)生厭煩的心理，每個(gè)人都認(rèn)為別人的工作新鮮、有趣又容易。

有一天他們突發(fā)其想，大家都想試試交

換工作的滋味。于是燒柴的負(fù)責(zé)挑水，切菜的卻負(fù)責(zé)燒菜，交換了工作后，只見一陣手忙腳亂，挑水的給刀子割到了手，煮菜的火沒生起來，卻弄的一屋子煙，燒柴的挑水又不小心滑了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，洗菜的則煮出一鍋半生不熟的飯。飯沒做好，每個(gè)人還挨了富翁一頓責(zé)罵。

這個(gè)故事告訴我們：如果每個(gè)人都能在自己的工作中發(fā)揮專長，與他人一起工作，工作就會順利和諧。如果他們自己做決定，做超出自己能力范圍的事情，不僅會耽誤別人的工作，還會把自己的事情做得不好。我們是科研單位，每一個(gè)課題都不是一個(gè)人可以獨(dú)立完成的，更需要大家的精誠合作，更要有團(tuán)隊(duì)精神，就如航行***的巨艦，有智慧艦長的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，在這艘巨艦上每一個(gè)人都在自己的崗位上努力發(fā)揮專長，才能凝聚成劈波斬浪的巨大動力。

團(tuán)隊(duì)精神是任何組織不可或缺的精髓，否則就會像一團(tuán)散沙。一根筷子容易彎曲，十根筷子不斷地折疊。這是團(tuán)隊(duì)精神的直觀表現(xiàn)，也是團(tuán)隊(duì)精神的重要組成部分。

以上是讀后的一些膚淺感受，如有不當(dāng)，懇請批評指正p>

讀后感感悟人生【篇5】

最近讀了王國維的《人間詞話》，這是一本評論詩家、詞家及詩詞作品的文藝著作，是一本非常有價(jià)值的好書。讀過之后，我不僅享受了在詩的長河中漂泊的美麗和幸福，也激發(fā)了我對詩的進(jìn)一步熱愛，這對以后研究和評論古典古詩有一定的啟發(fā)和幫助。下面簡單小結(jié)如下：

一、《人間詞話》的核心理論是以“境界”來評價(jià)詞的高下優(yōu)劣。

在《人間詞話》中，王國維認(rèn)為詞以境界為最上，詩人的人格是創(chuàng)造境界的首要條件。詞有“隔”與“不隔”之區(qū)別。而且還關(guān)注作者“憂生”“憂世”的意識。

境界論涉及詩歌創(chuàng)作的方法、觀念、語言等問題。他認(rèn)為詩人的人格是創(chuàng)造境界的首要條件。境界的創(chuàng)造分為“造境”、“寫境”；分“有我之境”、“無我之境”，如“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”是“有我之境”；“采菊東籬下，悠然見南山”是“無我之境”。

要達(dá)到“無我之境”需要人生的豁達(dá)與釋然，“無我之境”優(yōu)美，“有我之境”宏壯。而且境界并非單獨(dú)指景物，喜怒哀樂也是人內(nèi)心的一種境界等等，此外，王國維把“真”作為評詞的標(biāo)尺，認(rèn)為寫景的最佳境界在于即景生情，自然流露，如同“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，他不喜歡過多的雕琢，更喜歡自然清新、感情真摯的作品。

二、《人間詞話》對詞家的評論精辟獨(dú)到。

在對詞家的評論中如溫庭筠的詞句秀、韋莊的詞骨秀、李煜的詞神秀。最高境界是神秀。因此，王國維極力推薦李煜的話。他說，這些詞到了李煜那里才開始擴(kuò)展，他的感情更為深厚，從****的歌變成了士大夫的話。李煜的詞是他血和淚的凝聚，他的悲劇改變了詞的命運(yùn)，正是“國家不幸詩家興，話到滄桑句始工”。

其次是馮延巳。他認(rèn)為馮延巳的詞“深美閎約”，開風(fēng)氣之先?！度碎g詞話》中還多次提到姜夔，王國維對此肯定姜夔的“格調(diào)”，但認(rèn)為姜夔寫景狀物很“隔”，一直揚(yáng)北宋詞而抑南宋，南宋詞人中，他只愛辛棄疾一人，說辛棄疾的詞豪放不羈、氣度寬宏、情致高雅等。

三、《人間詞話》三境界及中國文學(xué)發(fā)展歷程。

《人間詞話》第二十六，王國維對成就大事業(yè)、大學(xué)問者歸納為三種境界：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。

獨(dú)上高樓，望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

’此第二境也?！娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也。

”三種境界，原是三首情詩，王國維進(jìn)行了重新創(chuàng)造加工，并賦予新意，真是前無古人、后無來者，對后世影響深遠(yuǎn)。一些名家名句在王國維筆下俯拾皆是，順手拈來，可見王國維的宏才博學(xué)。最后王國維還論述了中國文學(xué)的發(fā)展歷程：

“凡一代有一代之文學(xué)，楚之騷，漢之賦，六代之駢文，唐之詩，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之文學(xué)，而后世莫能繼焉者也?！睂χ袊膶W(xué)發(fā)展的歷程進(jìn)行了一次恰如其分的總結(jié)。

《人間詞話》是一本文藝評論，是一本美學(xué)著作，更是一本很好的工具書。讀書之后，是一種情操的陶冶，是靈魂的升華，有時(shí)間就可以再嘗一次。

讀后感感悟人生【篇6】

一切成功的作品都要經(jīng)過千錘百煉——《人生感悟》讀后感

漫長的人生就像一個(gè)故事會，有成就，也有挫折。在經(jīng)歷了生活場景的體驗(yàn)之后，我終于有了最真摯的感受和啟迪。這本書向我們傳達(dá)了最真誠的哲學(xué)從各種生活經(jīng)驗(yàn)。他是在夜晚等待你直到黎明。馬克思說過：

生活就像大海。只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。所以每件事都必須經(jīng)過精心的準(zhǔn)備和精力，才能在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。那么如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，你就是史無前例的。

這些名言警句恰如初春的小雨，聲音輕巧，雨滴微小，卻如藏著秘密的幕布般掛在人們面前，又如薄薄的霧氣，不濃不淡，給我們帶來神秘又清新的感覺，又帶來了使人受益一生的感悟?！度松形颉肥俏覈骷议Z燕寫的，她畢業(yè)于山東大學(xué)，現(xiàn)在是陽光博客文化藝術(shù)****簽約作家，著有《工作力》《意志力》《訴說力》等勵(lì)志類暢銷書。閆燕也是在通往成功的道路上經(jīng)過了大量的努力，為了克服困難，開拓進(jìn)取，取得成功。

這篇文章講的是：日本古代著名的國畫家賀庫賽，他的作品很受日本皇族的喜愛。一天，一個(gè)皇親請他為他的鳥作畫，他讓皇親一個(gè)禮拜后去取，又延遲到兩周，兩個(gè)月，六個(gè)月……一年之后，顯貴再也等不下去了，他要求立即取回自己的鳥和畫，賀庫賽幾分鐘后便畫出了一只栩栩如生的鳥，顯貴看得目瞪口呆，又問幾分鐘的畫讓我等一年，但賀庫賽又讓顯貴看了看墻上一幅幅畫，沒有一張能與畫桌上的杰作相比。

這種精神讓我想起了被稱為“宇宙之王”的著名科學(xué)家霍金在自己完全癱瘓被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難仍然在孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢頑強(qiáng)地面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，為科學(xué)事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。霍金說過：“我的手指還能活動，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。

”霍金是一個(gè)生活強(qiáng)者，他的人生就像一件作品，也是經(jīng)過千錘百煉，才成為了生活的強(qiáng)者，他的千錘百煉和頑強(qiáng)的精神，吸引了大眾的注意，更感動了全世界。人生如同一幅畫，但世上沒有速成的畫作一切成功的作品都是經(jīng)過千錘百煉而成的，看似很簡單，卻都要付出艱辛和巨大的精力。同樣，做人也是這樣，所有的人生中成功與輝煌都是由一座座堅(jiān)實(shí)的奠基堆積而成，想要取得成功，必須要在人生道路上經(jīng)過千錘百煉，才能使自己的人生變得更完美，獲得成功。

每個(gè)人都有自己的理想。遇到困難和挫折時(shí)，不要放棄，因?yàn)橹挥型ㄟ^大量的努力，我們才能成功。

讀后感感悟人生【篇7】

《感悟人生》這是一部收藏了三百則經(jīng)典小故事，分別從成敗、得失、心態(tài)、性格、習(xí)慣、細(xì)節(jié)、做人、情感等十五個(gè)方面，對人生進(jìn)行了全面解讀，無論什么時(shí)候讀起來，都對會使我有所感，有所悟，有所得，是指導(dǎo)我正確對待工作和學(xué)習(xí)的好幫手。雖然這本書我沒有讀完，但《感悟人生》對我感覺受益匪淺，對工作有了更多的認(rèn)識和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

我看了一個(gè)感悟很深的故事，故事名《輸?shù)袅吮荣惒⒉恢匾?，重要的是要贏得人生》這個(gè)故事說了父親給兩個(gè)兒子爬山，上山有兩條路一條是大路平而近，另一條是小路險(xiǎn)而遠(yuǎn)。

他們兩各自選擇一條，幾月后身穿西服革履的大哥回來了，他驕傲對父親說我贏了，他說我的選擇是對的，說這一路春風(fēng)得意，太輕松了，還說選擇崎嶇的是個(gè)傻瓜，父親說：恩！不錯(cuò)好兒子，就在幾日后，一個(gè)步伐穩(wěn)重全身充滿著生命的活力，弟弟微笑著走向父親和哥哥，對父親說：感謝您父親，給了我這次機(jī)會，這一路我學(xué)到了機(jī)敏與自護(hù)，學(xué)會獨(dú)立與堅(jiān)忍。父親遺憾的說：孩子你輸了，弟弟極目遠(yuǎn)方，雖然輸了比賽，當(dāng)是我贏得了人生！這個(gè)故事說了我們在每個(gè)人生申，都會面臨許多比賽，很多時(shí)候比賽的結(jié)果并不重要，重要的是比賽的過程，在過程中才能學(xué)到本領(lǐng)，才能悟出一些道理，輸?shù)袅吮饶徊⒉恢匾匾氖且A得人生！

還有這樣一個(gè)愛吃美食的富翁的廚房的故事，這個(gè)故事告訴我們：如果每個(gè)同事都能在自己的工作崗位上努力發(fā)揮專長，與別人分工合作，工作就會順利和—諧，倘若自作主張，去做自己能力范圍以外的事，不但可能把別人的事給耽誤了，自己的事也不會做好。不是一個(gè)人可以獨(dú)立完成的，需要大家的精誠合作，更要有團(tuán)隊(duì)精神，就如航行于大海的大船，有智慧船長的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，在這艘大船上每一個(gè)人都在自己的崗位上努力發(fā)揮專長，才能凝聚成劈波斬浪的巨大動力。團(tuán)隊(duì)精神對任何一個(gè)組織來講都是不可缺少的精髓，否則就如同一盤散沙。一根筷子容易彎，十根筷子折不斷，這就是團(tuán)隊(duì)精神力量的直觀表現(xiàn)，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。

人生處處皆學(xué)問，我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書本上的知識，還要學(xué)習(xí)生活中的一些常識，如果一個(gè)人只懂得書本知識而不懂得一些生活常識的話，就會變成一個(gè)地地道道的書呆子了。學(xué)了我們就要運(yùn)用，在這個(gè)世界上對誰都是公平的，只有付出努力才有可能成功，在這里我們要充分地利用時(shí)間，時(shí)間就是海綿里的水，只要一擠總是有的，成功者往往能充分利用有限的時(shí)間，而庸者卻在不知不覺中虛耗自己的時(shí)間和生命，我們要在現(xiàn)在開始奮斗，一個(gè)自信的人會把不可能三個(gè)字變成我能行，誰擁有了自信誰就成功了一半，另一半成功是靠我們的努力行動得來的，這本書給了我深深的啟發(fā)：給自我加重，是一個(gè)人不被打翻的惟一方法，現(xiàn)代社會，誘—惑很多，競爭也很激烈，我們經(jīng)常會感到迷惘，把握好自己，讓自己走向成功，首先就要不斷充實(shí)自己，提高自身的競爭力，給自己施加壓力。

《感悟人生》：人生——一本無字的書，但卻滿是智慧。人生是一片無際的汪洋，這是它的智慧——寬容；人生是桃李甘泉，這是他的智慧——感恩；人生是一條蜿蜒的小路，這是他的智慧——淡保人生是什么？是海納百川的寬容，是知恩以報(bào)的感激，是心如止水的淡泊。一個(gè)故事，一份收獲；每個(gè)感悟，終生受益！

讀后感感悟人生【篇8】

桌上的白紙被風(fēng)吹亂了。其中一些靜靜地躺在地上。

我把窗關(guān)得留下一條縫隙——吃得稍肥的飛蛾無法進(jìn)入的縫隙；然后，滿意地回到書桌旁，繼續(xù)沉浸在《沉思錄》中感悟人生。

“熱愛你所遭遇的一切，神用命運(yùn)之線為你織造的一切，因?yàn)檫€有什么比這更適合你的呢？”

是啊，不要去埋怨自己所遭遇的，更不要去無謂地痛苦。相信神明的安排，相信自己能夠承受苦難，相信自己不是弱者，那么，你將會從苦難的歷練中渾然新生，猶如被烈火灼燒過的真金。

想想有些人，無論貧富，還是長幼，都有一顆童心，那就是傅雷說的堅(jiān)強(qiáng)的心。他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志力表現(xiàn)出與苦難抗?fàn)幍木?。他們是英雄，偉大的英雄?/p>

海倫，美國女作家之一，是一位偉大的英雄。在讀完她的《假如給我三天光明》之后，我被深深震撼了！那種心潮澎湃的感覺，我至今都難以忘卻；每每想起，心中的分量就又沉重些許。

曾在讀書筆記中寫下這樣一段話：“對于泰戈?duì)柕摹嚯x論’和莎士比亞筆下的‘哈姆萊特’，我極其贊賞；但海倫那一份不很優(yōu)美，也不很具有哲理的真切，竟讓我前所未有地怔住了?！?/p>

對于海倫的平身，相信很多人都有所耳聞。她自幼因病成為盲聾啞人，但其自強(qiáng)不息，克服重重困難讀完大學(xué)。一生寫了十幾部作品，同時(shí)成為了家喻戶曉的作家和教育家。

在這里，首先要放下一些表面的東西，注意整個(gè)過程。試想一個(gè)人如果沒有過人的毅力去克服困難，沒有堅(jiān)強(qiáng)的童心，怎么能接受神的安排，從這樣的遭遇中挺身而出呢？

這是一種屬于人類的潛志。它活在我們心中，等待著爆發(fā)。諸神對人類的安排是不同的，但請不要抱怨或高興，因?yàn)槟悻F(xiàn)在的狀態(tài)只是暫時(shí)的，每個(gè)人都有那種潛移默化的意志，每個(gè)人都有機(jī)會，只要你為之奮斗，只要你好好利用它。

在中國的歷史長河中，有許多英雄。名震古今中外的史學(xué)臣著《史記》就有著一位偉大的作者。

司馬遷因直接出謀劃策而受到朝廷的懲罰，但他并沒有放棄自己，也沒有放棄寫書。在他寫完《史記》的同時(shí)，實(shí)際也為自己寫出了精彩的人格。

在我看來，這本《史記》的歷史意義，已不僅僅停留在文化上了，它的精神，從窄而言，是司馬遷的精神，從廣而言，是中華民族的精神。

這條巨龍，在磨難中存活，歷經(jīng)五千年的風(fēng)雨，蒸蒸日上。我們可以看到有多少不朽的靈魂站在它的背上。它們詮釋英雄的力量，弘揚(yáng)英雄的精神。

在神明的安排下行走，一路上，不停。

不要屈服于苦難的壓迫，不要屈服于遭遇的不公平，站起來繼續(xù)前行。

感悟之余，回過神，微微光暈打在《沉思錄》的其中一頁上，有一只飛蛾，正在用自己臃腫的身體拼命往窗里擠動……

感悟生命讀后感六百7篇

感言是指我們發(fā)表感慨或者心里面的一些想法的文章，感言可以更好的幫助我們釋放情緒。當(dāng)我們獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)或者面臨畢業(yè)的時(shí)候，內(nèi)心都會有一些感受和觸動，目前你收集過經(jīng)典的感言嗎？基于網(wǎng)友的需要，我們整理了感悟生命讀后感六百，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

感悟生命讀后感六百(篇1)

很長一段時(shí)間，我都莫名地特別畏懼死亡，說畏懼也是有原因的，可也是因?yàn)槲窇?，才有了生命的靈動。

人生命中的變故太多太多，生命枯萎也是一時(shí)倏然。就像晨曉起床踏上路途時(shí)身體健康，傍晚卻又已氣息奄奄。當(dāng)死亡之神突然降臨，人們就絕沒有一絲反抗成功的可能。那么，面對死亡，面對生命，我愿堅(jiān)定地給出自己的答案：生命止于不止，不過畏懼之間。

我畏懼生命戛然而止，世間美好不能盡享。卡夫卡說過“生命之所以有意義是因?yàn)樗鼤Ｖ?。”縱然生命長達(dá)八百載也定然享不盡世間美好，于是，縱然生命戛然而止，也須得享受一份美好便珍惜一分美好。我愿意帶著這份畏懼于春時(shí)踏青，于夏時(shí)賞花，秋時(shí)醉月，冬時(shí)弄雪，于時(shí)間每處彈出一片片歲月靜好。哪怕下一秒是土下長眠，這一秒我也要轟轟烈烈，才不枉來世上走一遭。

我畏懼生命的戛然而止，生命的意義難于追尋。杜富國壯年時(shí)失去炯炯目光但卻使生命熠熠生輝。由此我想，在我有限的生命中，能夠不懈地進(jìn)行自我探尋與人生感悟，進(jìn)而盡我所能地做到最好，給他人帶來一點(diǎn)便利。我以為人生也有白活，生命的存在有意義，我就不再怕生命停止，意義難覓了。

我畏懼生命戛然而止，親人閑坐燈火團(tuán)圓時(shí)，卻獨(dú)少我一人。“探索萬物固然重要，但人間最珍惜的，莫過于跟心愛的人共處的時(shí)光?！庇谑?，在活著的時(shí)候，我就一定要以真心對待我所愛的。在為生活焦頭爛額時(shí)，家是我最眷戀的港灣。我那已勞累的心，一定要回到這里，也只有在這里才能得到慰藉。在我離開時(shí)候，我定要認(rèn)認(rèn)真真與家人告別，祝他們擁有似錦的明天。

在對生命的畏懼中，我們珍視自己周邊風(fēng)景、眼前方向、身后摯愛，只有畏懼生命，我們才算活著。

感悟生命讀后感六百(篇2)

生命如同鮮艷的花朵，燦爛美麗。“寧等一分鐘，莫搶一秒鐘!”“生命只有一次，請遵守交通安全規(guī)則……”熟悉的廣告聲又在耳邊想響起，我不由得想到了一件事……

偶然，我上網(wǎng)看新聞時(shí)，忽然間看到了那么一則新聞“中午11時(shí)30分，記者從中和路上了一輛滿載乘客的1路公交車。當(dāng)車接近中山北路勞動新村車站時(shí)，只見十幾名附近中小學(xué)校的學(xué)生從站臺區(qū)域迅疾涌向馬路，有的相互追逐嬉戲著跑過來，有的則快步?jīng)_到車前方。車減速靠邊時(shí)，幾名跑得快的學(xué)生已經(jīng)“毫無畏懼”堵在了車前方，嚇得記者目瞪口呆。傍晚，類似一幕再次發(fā)生。

記者乘坐的8路公交車駛經(jīng)鉛絲廠附近站臺時(shí)，一群附近學(xué)校的中學(xué)生橫穿馬路、從穿梭的車流中沖了過來。公交車還沒有停，這些學(xué)生已經(jīng)擋住車前行的路線。”看到這一幕，我目瞪口呆，長大了嘴巴，害怕極了!我又看了看一些數(shù)據(jù)，更是害怕不已!“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣?。每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。20x年全國道路交通事故死亡10。6萬人!20x年全國道路交通事故死亡10。9萬人!”

五分鐘就有一人喪身車輪啊!你看，現(xiàn)在又有一個(gè)人因交通事故命喪黃泉了!為什么一些小學(xué)生不遵守交通規(guī)則呢?可能你再不遵守交通規(guī)則的話，下一個(gè)命喪車輪下的人就是你了!生命只有一次啊!這可是不能兒戲的!薄弱的生命可能就因?yàn)槟愕囊淮蝺纱蜗肟煲稽c(diǎn)的心理而滅亡啊!你的一次次橫穿馬路，不就是為了想快一點(diǎn)，不想把時(shí)間浪費(fèi)在等紅綠燈上而已!可是你有沒有想過，你的這一個(gè)舉動，很可能會喪命!

沒有了生命，什么也沒用了!難道，你就想為了快那么幾秒鐘而卻要丟失了自己寶貴無比的生命，恐怕也沒人那么傻吧!所以好好地遵守交通規(guī)則吧，保護(hù)好生命才能做更多的事!你連小命都沒有了，你說，你還能干什么呢?況且，你就算不怕死，那你有沒有想過你自己的親人呢?你的親人一定會很傷心的啊!難道你忍心看自己的父母傷心痛苦，悲痛欲絕嗎?

記得有一次，我五六歲時(shí)，因?yàn)樵谏痰昀锟吹搅艘粋€(gè)很棒的玩具，所以毫不猶豫地買下來。在回家的路途中，我拿著這玩具開心地玩著，愛不釋手。沒想到，玩著玩著，那玩具竟然滾到了馬路上!我當(dāng)時(shí)啥也沒想，跑到馬路上撿。沒想到結(jié)果一輛車在我面前停住了，而我雖然拿回來了玩具卻被嚇?biāo)懒?

雖說我沒什么大礙，可我越來越感受到不遵守交通規(guī)則的弊處!所以，同學(xué)們，讓我們遵守交通規(guī)則，做個(gè)陽光好少年!

感悟生命讀后感六百(篇3)

生命中總會有一些普通平凡的東西，伴隨著工作地忙碌于枯燥，被人們遺忘在了某個(gè)角落。當(dāng)暮然回首時(shí)，仔細(xì)品來，你會發(fā)現(xiàn)它們也有獨(dú)有的魅力，深深地吸引著你。

你是否曾在姹紫嫣紅的百花叢前流連忘返?你是否曾留意過那株最普通的牽?；?它頑強(qiáng)的生命力曾令我為之動容。

一日，我走到教室窗前賞花，近來地忙碌使我不免有些壓抑和煩悶。突然，一片亮麗的紫色映入了我的眼簾。原來是墻角那幾株?duì)颗；?。它們有力的莖緊緊地抓住一根又細(xì)又長的竹竿。它們彼此相得益彰，填補(bǔ)了圍墻的空白，彌補(bǔ)了竹竿的孤獨(dú)。那片淺紫色好像在流動，流進(jìn)了我的心，洗去了我內(nèi)心的煩悶。一株上的花并不多，只有三四朵，零零星星的。七八株拼湊在一起，組成了流動的畫。

走近看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)牽?；ㄊ亲习咨?。上紫下白，上深下淺。白色襯著紫色，紫色配著白色，既和諧又融洽。牽?；ǖ娜~為綠色，呈心形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一朵朵牽?；ň拖褚粋€(gè)個(gè)小喇叭，許多花在一起組成了一個(gè)小型的樂隊(duì)?；ǖ南銡獾?，好像那遠(yuǎn)處燈塔上飄來的清幽的歌聲，那香氣雖然只有一絲絲一點(diǎn)點(diǎn)，但我卻覺的它充盈了我的整個(gè)世界。它們又好像一張張洋溢著幸福的笑臉，充滿了對生活的憧憬。

看著看著，忽然間陰云滿布，不久便下起了傾盆大雨。我開始隱隱擔(dān)心，那道美麗的風(fēng)景線是否會消失，一種莫名的不舍與痛心之情油然而生。幾個(gè)小時(shí)過去了，雨終于停了。我急匆匆地跑去看花。但是，走到墻邊，我所看到的一幕令我震驚花不但沒有凋謝，而且還開得愈加鮮艷。原來那些小花苞也全綻開了。葉子也綠的逼你的眼，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，它仍傲然挺立著，像一位飽經(jīng)風(fēng)雨卻仍堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄。遇到困難時(shí)，它沒有放棄頂住了風(fēng)雨，迎來了怒放的生命。在挫折面前我們也不要?dú)怵H，戰(zhàn)勝了困難，我們也終將看到勝利的曙光。

是它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)鑄就了它的奇跡;是它“任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著，使它的怒放在情理之中。讓我們也像牽牛花一樣頑強(qiáng)，使生命之花怒放，綻開嬌美面容。

陽光中在風(fēng)雨后，我望望窗外，樹兒搖曳，小鳥歡叫，小草含笑。我走出了那扇門，去追尋我怒放的生命!

感悟生命讀后感六百(篇4)

書中的主人工保爾柯察金曾說過這樣一句名言：人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無力而羞恥。

是呀!生命給予每個(gè)人只有一次，誰不珍惜自己的生命呢?但是，人們對待生命的態(tài)度卻又是各不相同的。

李大姐比我大77歲，她家里生活很困難，一家七口住在一個(gè)黑漆漆的小房里，她家的孩子很多，她是老大，不知什么原因，她從小就不能走路，而且大小便常常失禁，所以我們看到她都捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，每當(dāng)這時(shí)，她總是低著頭，用牙緊緊地咬著嘴唇一聲不吭，隨著年齡的增長，我漸漸懂事了。每當(dāng)看到她那痛苦、自卑的神情，都很同情她。于是我同李大姐交往漸漸多起來了，但通過多次的交往我發(fā)現(xiàn)，她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中，而是一個(gè)樂觀、自信又有頑強(qiáng)毅力的李大姐，是我佩服的李大姐。

記的有一次我去她家，見她正在一千馬蹄表，便好奇地問：李大姐，好好的表為什么要拆呢?我要學(xué)修表。她笑笑說。你?話一出口便后悔了，深怕戳穿了李大姐的自尊心，她聽了我的話，并沒介意，但臉上很嚴(yán)肅，她深深地說：我腿壞了，不能上學(xué)，看著別人一個(gè)個(gè)背著書包上學(xué)我都羨慕死了。

接下來的語調(diào)高了許多：我腿殘廢了，別人都把我當(dāng)成廢人，可我不能把自己當(dāng)廢人，我一定要學(xué)一手好手藝，證明給別人看我并不是一個(gè)廢人，我也一樣作貢獻(xiàn)。說完她很激動，眼睛里浸滿了淚花，我深深地被她的話感動了，由衷佩服她堅(jiān)毅的性格。

可同樣是殘廢的人，有的人卻自甘墮落，沿街乞討，而不想自己雖然殘廢可還可以學(xué)一些手藝，養(yǎng)自己。

正如上天給李大姐和沿街乞討者同樣的待遇，可只有李大姐這樣堅(jiān)強(qiáng)的生命才會越活越活躍、快樂。

李大姐有著堅(jiān)強(qiáng)的生命，所以才會快樂無比。

感悟生命讀后感六百(篇5)

自然萬物最可貴的就是生命，它是自然的杰作，日月的精華，它多姿多彩，無處不在。

生命的過程是一種特別的美。從童年到老年，每一個(gè)階段都有它特別的一面。童年時(shí)的天真可愛，純潔;少年時(shí)的幻想，追求;青年時(shí)的奮斗，努力;中年時(shí)的辛勤耕勞，輝煌;老年時(shí)的回味，溫馨。象一朵花一樣從含苞待放到花繁葉茂，再從花繁葉茂到富麗堂皇，再從富麗堂皇到凋零敗落，再從凋零敗落。人如花一樣，一生總是為他人服務(wù)著。

人的一生有苦，有甜，有挫折也有笑。但是苦中帶甜，甜中帶苦，樂中帶酸。沒錯(cuò)，人的一生有了苦才有甜，有了挫折才會成功?？嗟教?，失敗到成功，它們都是不斷循環(huán)的。也許這就是人們所說的苦盡干來吧!

人的生命是不計(jì)成本的投資，雖然人們常說春天播下一粒種子，秋天就一定有收獲。但是，人的一生并不是如此。你看，那位母親用甜美的乳汁哺育著我們，用辛勤的汗水養(yǎng)育我們。得到我們學(xué)業(yè)有成，母親也長逝人間。所以說人的生命是不計(jì)成本的投資。

生命是一種追求，生命是大自然恩賜給我們的，它比世上的任何一樣?xùn)|西都值得珍惜，愛護(hù)。值得追求奮斗，值得留戀。不斷地利用有效的時(shí)間去追求自己心中的愿望，這樣，你才會體會到生命的價(jià)錢。

生命是一種攀登，如果你不畏艱難的進(jìn)攻，奮發(fā)向上，為了達(dá)到某中目的而勇敢度過波濤。那你的生命將會留下燦爛的輝煌。如果你因?yàn)楹ε吕щy，不肯想困難挑戰(zhàn)，遇到風(fēng)暴畏畏縮縮，那你的一生留下的將是痛苦和無奈。

生命是一種享受，不能讓人虛度此生，在自己的工作之余，沖上一杯咖啡，細(xì)細(xì)回味，從中品嘗生活的情趣。

人來到這個(gè)世界，總會有離開的一天，但只要你懂得珍惜生命，好好利用時(shí)間，那感受到的將是燦爛的微笑，死后也絕不枉此生。

感悟生命讀后感六百(篇6)

我經(jīng)常想：生命是生命呢?后來，我從螞蟻身上得到了啟發(fā)：生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼，可能一不留神，上帝將你放在桶里裝走。

一天，我走進(jìn)廚房。突然，三五成群的螞蟻映入我眼簾，心想：聽說螞蟻是世界上最渺小的動物。但我也知道螞蟻是最團(tuán)結(jié)友愛，堅(jiān)持不懈的動物。今天，讓我來試試吧!我在水龍頭的出水口裝了一盆水，潑向螞蟻;不速之客黑士兵螞蟻紛紛倒下。我心想：哈哈，什么不速之客，什么堅(jiān)持不懈，簡直不堪一擊。

第二天，我興沖沖地跑進(jìn)廚房，想看看螞蟻?zhàn)吡藛?。結(jié)果讓我意想不到：螞蟻們一群一群地向前走，于是，我拿來一把鐵尺，打在螞蟻身上不一會兒，螞蟻們都奄奄一息。

第三天，我走進(jìn)廚房，我目瞪口呆：螞蟻們還在堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)，無聲無息地前進(jìn)雖然少了很多，我火冒三丈，氣沖沖地想：螞蟻啊!你們怎這么不自量力呢?今天，我用開水燙死你們，我看你們怎么辦!我用一個(gè)杯子，裝了點(diǎn)熱水，潑向螞蟻;我仿佛聽到了螞蟻的喊叫聲、呻吟聲，“救命!”“媽呀，好燙呀!”我想：螞蟻們，今天就是你們末日。我得意洋洋地跑出了廚房。

第四天，他們卻沒被消滅。我悶悶不樂地告訴媽媽，媽媽說：“螞蟻們也可以生活，你為什么要扼殺它們生命的權(quán)利呢?”媽媽的話讓我恍然大悟了。

從螞蟻身上，我看到了生命的寶貴動物的生命也是頑強(qiáng)的。我認(rèn)為：生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼，一不留神，可能上帝把你帶走;生命也是偉大的，就像一顆顆璀璨耀眼的夜明珠，珍貴無比;比如：杏林子，張海迪這些人都不向生命屈服，我們又怎么屈服呢?

感悟生命讀后感六百(篇7)

生命對于我們來說只有一次。有人說人生如果是一個(gè)數(shù)字，生命就是前面的一，其他諸如財(cái)富呀榮譽(yù)呀美貌呀甚至智慧，都是后面的0，有了前面的1，后面越多值越大。而沒有前面那1，后面的一切都是空的。

可是，每年都有許多的生命喪失在交通事故中。許多家庭也因之支離破碎。交通法規(guī)是我們的保護(hù)繩。每一個(gè)行人要使“高高興興出門，平平安安回家”成為現(xiàn)實(shí)，就得嚴(yán)守交規(guī)。

司機(jī)一杯酒，親人兩行淚。在許多的交通事故中，有很多都是因酒后駕車所致。酒精會影響人的大腦，使大腦處于亢奮或麻痹狀態(tài)。因此酒后的司機(jī)往往感覺異常，超速行駛幾成必然。近年來，我國嚴(yán)打酒駕。今年五月一日起，更將之入刑，以扼制屢禁不止的惡習(xí)。

是啊，就是有那么一些人，為了炫耀自己的車技，展示自己座駕的性能，逢車就超，無所顧忌，是多么危險(xiǎn)啊。一時(shí)的快意也許換來的卻是自己和家人終生的遺憾。

還有一些司機(jī)，為了牟取更豐厚的利潤，超載一倍十倍，殊不知這是為自己埋下定時(shí)炸彈。因?yàn)檐囈坏┏d，事故發(fā)生的頻率大大增加。還有一些乘客，只要有車就上，根本不管是不是營運(yùn)車，是否已經(jīng)超載，哪知欲速則不達(dá)的道理。

更有不少中學(xué)生，為了圖一時(shí)痛快，或者是為了滿足自己那微不足道的虛榮心，無證駕駛著摩托車在路上飛奔。更有甚者，載著三四個(gè)人，搖擺前行，這是多么危險(xiǎn)啊。稍有不慎，便是車毀人亡啊。

此外，那些騎摩托車不戴頭盔，開車穿拖鞋，以及為了驅(qū)除開車時(shí)的無聊，總要播上幾首歌曲，并且把音量開到最大，好享受迪吧的刺激的年輕人，有沒想過這里隱藏著多大的安全隱患。也許交通事故就在你自以為的瀟灑和癡迷的樂聲中降臨。

生命是地球上最美的花朵，世界因此而精彩。為了我們這寶貴的生命，我們要遵守交通規(guī)則。

艾青詩選讀后感個(gè)人心得感悟(精選8篇)

下面的“艾青詩選讀后感個(gè)人心得感悟”是編輯收集整理供你借鑒的內(nèi)容，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。感言是指對于某些活動或者經(jīng)歷的事情而產(chǎn)生的一種情感語言，在我們參加一些隆重的場合時(shí)。此時(shí)寫一篇感言再好不過了，可以表明自己的想法，感言也可以幫助我們證明難忘的歲月感悟。

艾青詩選讀后感個(gè)人心得感悟 篇1

這個(gè)星期，我閱讀了《艾青詩選》，這是我第一次讀此書，被其內(nèi)容深深吸引，接下來就讓我為大家分享一下此書。

讀完本書我不禁感嘆，多么優(yōu)美的詩句多么崇高的意境，不愧是當(dāng)代的大詩人啊！這不禁讓我思考起一個(gè)問題，我們對于詩詞的學(xué)習(xí)是否有些片面了呢？

我們現(xiàn)在對于詩詞的學(xué)習(xí)大多是背誦與理解，體會作者的思想感情，但僅局限于此，我認(rèn)為這其中缺少了重要的作詩部分。就好比現(xiàn)在我們經(jīng)常讀書、做閱讀題、理解現(xiàn)代文，同時(shí)也要學(xué)習(xí)寫作文，將自己的情感結(jié)合現(xiàn)代文來表達(dá)出來。而對于古詩詞我們只是理解，而不是學(xué)習(xí)寫作，這就失去了學(xué)習(xí)詩詞的真諦，顯學(xué)習(xí)詩詞得有些生硬。學(xué)習(xí)一種語言，不僅僅是要學(xué)會讀懂它，更要學(xué)會將這種語言與你自己的思想結(jié)合起來做以表達(dá)，從而能感受這一語言的美好，這才是學(xué)習(xí)一門語言的真諦，學(xué)以致用——這是我們所追求的.。

同時(shí)作詩對于我們語文成績的提高也有很大的幫助。其一，作詩對于詩詞的考察是綜合性的、全面性的，如果能信手拈來地作詩，那就意味著你對詩詞的意思掌握十分通透，至于考試的題目更是小菜一碟；其二，在作文中，我們可以不僅僅局限于引用詩詞，更能有感而發(fā)自己作詩，這未免不是一大亮點(diǎn)，以此作文方面也就有了提高。

作詩對于我們來說，不僅是生活上、精神上和學(xué)習(xí)成績上的獲利，更是終身的受益。所以我在此倡議，對于詩詞的學(xué)習(xí)不要僅僅局限于背誦和理解，更要學(xué)會結(jié)合情感表達(dá)出來——積極去作詩，當(dāng)你的詩句如星云流水般順暢時(shí)，你就會感受到詩詞給予你的豐厚回饋。

艾青詩選讀后感個(gè)人心得感悟 篇2

緩緩合上《艾青詩選》，一句話始終回蕩在腦畔“為什么我的眼淚常含淚水?因?yàn)閷@片土地愛得深沉……”

每當(dāng)我讀著這首詩，心中總是沉甸甸的，這份愛國之情像血液一樣流淌在我的體內(nèi)。在國難當(dāng)頭、山河淪陷的年代，詩人歌唱“土地”有著格外動人的力量。

我在國慶期間觀看了閱兵典禮，你看那松枝綠的陸軍方陣、藍(lán)白相間的海軍方陣、深綠色的特種兵方隊(duì)……沿著天安門前的大道，一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，大踏步從天安門城樓走過，真是氣壯山河。還有那最新型的戰(zhàn)斗武器，無不向世界表明中國正在向著強(qiáng)國強(qiáng)軍的戰(zhàn)略前進(jìn)，這些都令我心潮澎湃。今天，這片土地不再飽受侵略者的摧殘，擺脫了受人欺壓的命運(yùn)，今天，這片土地?zé)òl(fā)新的光芒，祖國繁榮富強(qiáng)。

我們銘記歷史，不忘先烈，繼續(xù)向前;讓我們?yōu)樽鎳院?，為自己是中國人而驕?

艾青詩選讀后感個(gè)人心得感悟 篇3

如同老先生講的和艾青的詩中所寫的，中國的確虛弱至極，甚至外國人一開始都已經(jīng)認(rèn)定中國會就此消亡。艾青和其他中國百姓一樣，也遭受著打擊，更是目睹了多少勞苦民眾受多方欺壓的場景，但是他始終懷著希望。所以，在他的很多詩中，盡管過程曲折坎坷，或深沉壓抑，或孤獨(dú)迷茫，結(jié)尾處卻總會把目光轉(zhuǎn)向”陽光”、“光明”，給人“希望就在眼前”的感覺。他有許多描寫太陽、光明的詩篇，如：《陽光在遠(yuǎn)處》、《黎明》、《黎明的通知》等。他多將黎明和陽光比作勝利，或具有美好天性的事物，讓光明看上去那么可愛動人，像身著潔白的少女穿過森林，播散著快樂的種子。在《黎明》中，寫到“我”和小伙伴提著篾籃，采擷豆莢，泥漿濺滿褲管，寫得如此親切，如此貼近生活，就像黎明離他們并不遠(yuǎn)。而詩中“縱使你像故意折磨我似的延遲著，我永不會絕望”，表達(dá)了“我”對光明最終到來的信心和堅(jiān)定信念。

艾青的詩質(zhì)樸，熱烈而奔放，卻也不乏細(xì)膩的情感，就像《他死在第二次》中以細(xì)膩的環(huán)境描寫、動作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫，為我們展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)而動人的偉大的無名戰(zhàn)士內(nèi)心歷程。十二節(jié)以悲痛、新奇、疑惑、沉重、驚醒、澎湃等許多復(fù)雜的感情融入戰(zhàn)士，表現(xiàn)了革命戰(zhàn)士以后人的幸福為追求，不畏死亡的高尚精神，同時(shí)反應(yīng)出作者對戰(zhàn)士的贊美和敬佩，以及想要獻(xiàn)身祖國的愿望。

艾青詩選讀后感個(gè)人心得感悟 篇4

艾青詩選讀書心得與啟示（篇1）

讀了艾青，我才第一次真真切切地體會到“精神”這個(gè)詞。它不一定非得是黑夜里肆意燃燒的火焰，也不非得是黎明到來時(shí)的曙光。一人、一紙、一筆，就足以道精神。

正如魚的化石，面對外界的事物變換始終沉默不語，但你卻不難想象在數(shù)萬年前，這條魚兒在水里是怎樣歡快地游。這就是精神，更是靈魂。你能從魚骨中看到江河湖泊，亦能從人眼中看出精神的光芒。

艾青如此。正逢新舊社會交替。面對舊社會的黑暗與恐怖，艾青從不吝嗇自己的鄙夷和痛恨，同他又極力追逐光明與希望。他的精神，是《啟明星》，驅(qū)散黑暗;是《向太陽》，向往陽光;是《春天》，期望美好;是《雪蓮》，純潔地面對人間丑惡。世間污濁我獨(dú)清，一把烈火向光明!

我何不想擁有這般精神?誰人不想擁有這般靈魂?

小時(shí)候作文/看到街上的叫花子，眼神中沒有半點(diǎn)希冀，也看不見追求。我也曾聽到，一些小商小販，商討著等了以后開大超市。我開始思考，人是靠什么活著。讀了艾青，我明白了，人活的就是精神。一個(gè)人的所作所為，再怎樣偉大，也只能影響當(dāng)代。而如果是他精神的偉大，卻可以影響一批人一輩子。這就是精神的力量。

對于艾青來說，生命不息，戰(zhàn)斗不止，他與黑暗的斗爭永遠(yuǎn)不會結(jié)束。對于他的精神來說，驅(qū)逐黑暗，迎來光明是他一生的追求。

新時(shí)代的人們，誰都得擁有這般靈魂!

我們作為新時(shí)代的少年，必須有著艾青般的魄力與追求，在追逐光明的時(shí)候，不忘以自己的精神傳遞黎明的曙光。同時(shí)，我們更要有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、不屈不撓的靈魂，不論踏足山巔，還是跌落低谷，我們都要時(shí)刻記著：精神不倒，人也不敗。

艾青詩選讀書心得與啟示（篇2）

當(dāng)用手捧起《艾青詩選》這本書時(shí)，翻開第一篇被艾青優(yōu)美而樸實(shí)的語言所吸引，他的詩不光是寫詩，而是借詩來寄托情感。

艾青寫的《大堰河――我的保姆》，抒發(fā)了對乳母，對故鄉(xiāng)的懷念之情，揭露了這個(gè)社會婦女悲慘的命運(yùn)，表達(dá)了詩人的強(qiáng)烈愛憎?！短枴愤@首詩寫于抗日戰(zhàn)爭期間，當(dāng)時(shí)民族正處于危險(xiǎn)之際，艾青借太陽象征陽光、進(jìn)步、自信，鼓舞和堅(jiān)定人們的信心，凝聚團(tuán)結(jié)向上的力量，表達(dá)了詩人對于民族解放的信心。《黎明》寫出了作者對光明的向往，作者將多個(gè)場景結(jié)合起來一起寫，體現(xiàn)在對黎明的迫切期待。對啊，在當(dāng)年那個(gè)時(shí)代，人們是多么渴望和平，渴望出現(xiàn)黎明啊。《光的贊歌》寫_剛結(jié)束一年不久，人民剛從黑暗中走出來，作者提及了社會主義的大好前景，表達(dá)了對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的無限向往和期待。

艾青寫得好詩還有很多，幾乎每一首詩都帶有詩人的情操，仔細(xì)去品味，會覺得詩人總是在關(guān)注中國的命運(yùn)與人民的生活，他想用筆墨來鼓舞群眾，挽救中國。到了新中國成立，作者又將事業(yè)轉(zhuǎn)到現(xiàn)代化建設(shè)中去，足見詩人是個(gè)愛國主義人士。

我們可以通過艾青這位詩人來感受一下我們生活的″藝術(shù)″，當(dāng)然這″藝術(shù)″是一種精神一種情懷，但都有著向上的力量。詩人詩中的《吹號者》便展示了一種無私奉獻(xiàn)，不是犧牲精神;而《墻》這首詩讓我們感受到高、厚、長，激亢高昂的藝術(shù)情形;《啟明星》讓我們看到了追求光明，厭惡黑暗的愿望。

艾青詩選讀書心得與啟示（篇3）

一開始讀這本書時(shí)覺得挺無聊，心不在焉翻看了大半本，在百度上搜了下艾青這個(gè)人，才對她有了些許了解。

《大堰河—我的保姆》是她的成名之作，所以在詩集中排于首位，這首詩是艾青真正把思想感情融入民族生活大地的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我認(rèn)為大堰河就像中國農(nóng)民的化身，就像一個(gè)寬厚、仁愛、純樸、堅(jiān)韌的母親，生來無名，被套枷鎖，仍將最無私的愛給予了她的乳兒，艾青從她愚昧與善良、勤勞與卑微相交織的歷史性格中，深刻洞見了中國農(nóng)民的宿命，并且由此激發(fā)出了對人類普遍生存境遇的巨大憐憫。

我比較喜歡艾青的《向太陽》，我認(rèn)為這首詩充分表現(xiàn)了詩人的高度熱情和對光明、未來的追求和信心，全詩貫穿著一個(gè)總體的象征形象，那就是太陽，以太陽來象征中華民族的覺醒和希望，從“我”——一個(gè)飽經(jīng)憂患的知識分子的角度，采用革命現(xiàn)實(shí)主義和革命浪漫主義相結(jié)合的手法，抒發(fā)抗戰(zhàn)高潮到來時(shí)的激奮之情。

我發(fā)現(xiàn)艾青的詩歌都注重通過描寫具體可感的事物來引起感覺，發(fā)揮聯(lián)想以凝結(jié)成形象，比如在《雨巷》中，通篇描述意象，用詩人飽含深情的筆墨，給人以強(qiáng)烈的畫面感與視覺沖擊感。

讀艾青之詩，品艾青之心，贊艾青之情，《艾青詩選》——你值得擁有。

艾青詩選讀書心得與啟示（篇4）

讀艾青的詩選，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書，不唯上，只唯真，只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃，綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里，心里誠惶誠恐。

記得我曾經(jīng)說過我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子，經(jīng)過這兩個(gè)月的努力，蛻變，今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱，來點(diǎn)風(fēng)，來點(diǎn)雨，讓我生根發(fā)芽，長成一棵參天大樹!沒有，只有更好，若心中種花，日子便會生香，踏實(shí)肯干，認(rèn)真做好每一件事，就會讓名著這朵花嬌艷盛開，也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!

讀艾青的詩選，我充滿對精神家園的憧憬，堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來上早自習(xí)，天下著不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個(gè)人走在冷風(fēng)中，不禁悲從心起，眼淚掉下來!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人，當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候，睡覺總不踏實(shí)，常常半夜2，3點(diǎn)醒來。

細(xì)數(shù)人生歷程，感覺還是很幸福的，小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛，對我疼愛有加，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，并且唯我是瞻。無論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重，我并不羨慕，更不會嫉妒，我只會祝福，祝福他們越飛越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個(gè)階段，人的追求和心態(tài)也會發(fā)生一定的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內(nèi)心奔騰著快樂的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無法抵擋。

讀艾青詩選，我體悟到純真細(xì)膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班，自從選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人!

你們虐我千百遍，我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對你們的真情，雖然，我對你們從不百依百順，你們犯錯(cuò)了我會批評，你們?nèi)涡粤宋視l(fā)火，但那是愛之深責(zé)之切，在我的內(nèi)心，只有一個(gè)愿望:就是希望你們在人生的競爭中會贏!

愛是一種單向的付出，不用想是否能得到回應(yīng)，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自己的力量，送你一程，我愿意你飛得更高，走得更遠(yuǎn)，超過我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間，同樣是一場目送，我會默默地站成你們身后擎天的大樹，祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!

讀艾青詩選，喚醒了沉睡的心靈，引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書，就是一個(gè)嶄新的世界，就像用吸管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。

艾青詩選讀書心得與啟示（篇5）

《艾青詩選》，是近代詩人艾青的詩歌選集，他的詩歌通常都是富“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進(jìn)取精神的。從詩歌的風(fēng)格上，可以看出艾青是一個(gè)奔放、進(jìn)取、激昂的熱血青年。艾青作為五四之后的詩人，在那個(gè)年代蒼茫的北方，寫著彭拜激昂的詩歌，描述著復(fù)活的土地與戰(zhàn)斗的血液。

艾青在寫詩的字里行間透露著對舊社會的黑暗，與恐怖的痛恨以及對黎明，光明，希望的向往與追求，它緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的賦予戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn)，繼承了“五四”新聞學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。而在新中國成立后艾青的詩歌仍在歌頌勞動人民的事跡更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，內(nèi)容更為豐富。又以精美創(chuàng)新的藝術(shù)風(fēng)格成為新式發(fā)展的重要收獲。

我喜愛艾青的詩歌，源于艾青胸懷寬廣，熱情奔放，詩的內(nèi)容充滿了語言的張力，平鋪直敘或彭拜激昂，每首詩到最后都會達(dá)到情節(jié)。因其自然天成，而有著特殊的手法，深深地吸引著每一位讀者。

艾青詩選讀書心得與啟示（篇6）

《艾青詩選》是艾青的詩選集，是詩人艾青經(jīng)過“五四運(yùn)動”寫的。詩歌中，有對人民疾苦的傾訴，也有對戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的歌頌。

如《我愛這土地》，作者用一只鳥的形象來開頭，比喻自我的渺小，生命的短暫與大地的永恒，表達(dá)出作者對大地真摯的愛。把自我想象成一只鳥，不停地為祖國大地而歌唱。

讀《向太陽》這首詩，我能感受到艾青創(chuàng)作這首詩時(shí)崇高而激越的情感。詩中的太陽意味著一種自由，一種解脫。抗戰(zhàn)時(shí)期，人們都生活在水深火熱之中，那時(shí)候人們都渴望解脫，自由。最終有一天，溫暖而明亮的太陽升起，人們得到了自由。他們期望這太陽永不泯滅，社會不再黑暗。

我期望更多的詩人能有像艾青一樣以天下為己任的精神，成為他們創(chuàng)作的源泉和根基。

《礁石》中“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無休止的撲過來”象征著詩人不斷應(yīng)對著“海浪”的襲擊卻不屈服的堅(jiān)強(qiáng)意志，也象征著人民不屈不撓的精神，每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣”?？伤晕⑿?yīng)對海洋，這是一種自信一種堅(jiān)定!

我喜歡艾青的詩，因?yàn)樗憩F(xiàn)了對國家的忠貞。我喜歡艾青的詩，因?yàn)樗憩F(xiàn)了對人民的擔(dān)憂，我喜歡艾青的詩，因?yàn)樗覀円粯訜釔壑恋嘏c人民!

艾青的精神帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們沖向未來!

艾青詩選讀書心得與啟示（篇7）

《艾青詩選》是艾青的詩歌選集，其中的詩歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運(yùn)動，才寫出來的。從詩歌的風(fēng)格上，能夠看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進(jìn)取，反對黑暗歌頌光明;建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。

在“五四”戰(zhàn)斗之前，艾青寫出來的詩歌一般是描述太陽、火炬、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明，光明期望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動資料更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。

從艾青的愛國心，我想到了那時(shí)的中國還涌現(xiàn)出很多的愛國者……

徐悲鴻出生在一個(gè)貧窮的家庭。從小學(xué)畫畫，1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時(shí)中國落后留學(xué)生備受欺凌。之后徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒，勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動，使整個(gè)美術(shù)界震驚。

魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向，這證明了有志不在年高，他自覺地把自我的一切獻(xiàn)給解放事業(yè)。

“橫眉冷對千夫指，俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草，擠出來的是奶。魯迅逝世后，全國人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗，這正是人民對他中肯貼切的評價(jià)。

這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心，而我們從他們的品質(zhì)中我們能夠?qū)W到：少年智，則國智。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。一個(gè)國家的期望全在我們少年的身上。所以同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)得更加完美，讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、禮貌的中國，永遠(yuǎn)屹立在世界強(qiáng)國之林。

艾青詩選讀書心得與啟示（篇8）

作為推動一代詩風(fēng)發(fā)展的重要人物，艾青的詩采用白話文，突出了對光明的熱愛與向往。

他創(chuàng)作了許多著名的詩歌，膾炙人口。其中最著名的要屬他的成名作《大堰河——我的保姆》了。

這首詩語言樸實(shí)，卻在文字背后隱藏了對大堰河真心的贊美、歌頌。起初的“大堰河養(yǎng)育了我”，令作者艾青生出感恩之心。以至于在獄中下著雪，是作者孤寂凄冷之時(shí)想起了他的保姆——大堰河在數(shù)九寒冬之時(shí)悲苦的境遇。

大堰河對作者如同對自己的親生子女，令作者溫暖，在他回到自己家后“忸怩不安”，回想著大堰河對他的好。

命運(yùn)悲慘的大堰河辛勤勞動，生活的凄苦使他心力交瘁，最終倒在了時(shí)間的車轍中，只剩下“被雪壓著的草蓋著的墳?zāi)埂薄５谧髡咝闹校笱吆右恢被钪?，作者用感恩的心歌頌著善良而不幸的大堰河?/p>

戰(zhàn)爭也是讓普通人民備受蹂躪的原因，戰(zhàn)爭帶來的是“房子倒了磚飛的那么高——落下了”。社會底層的，不幸的人民連住所都沒有，只能“擠在一間大房子里，房子是在曠野上的”。

但是戰(zhàn)爭也錘煉了他們在艾青的夢中“人們不要回到避難所去，我們應(yīng)該有一個(gè)鋼盔，每人應(yīng)該帶上自己的鋼盔”;在艾青讀過的書中古人們“生來具有宏偉的心胸，在田野的苦厄里，早已萌起戰(zhàn)斗的意志，起來吧”，這包含著人們對戰(zhàn)爭的厭惡，但更濃的是對自由，對光明，對美好生活的向往追求。

艾青的詩散發(fā)著正能量，鼓舞我們的斗志，激發(fā)我們前進(jìn)的動力。向前吧!太陽“吻著被人世間丑惡厭倦了的眼睛，吻著為正義喊啞了聲音的嘴唇”，讓我們，向美好生活前進(jìn)!

艾青詩選讀書心得與啟示（篇9）

早就聽說艾青是的詩人，閱讀這本《艾青詩選》時(shí)還猜想，他的詩豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書，心中不驚奇朵朵漣漪。

艾青是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的詩人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結(jié)合在一齊，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩，可艾青的一生經(jīng)過很多波折，可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉，這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時(shí)正難國內(nèi)當(dāng)頭，這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，那里有濃烈的愛國之情。

作者用一只鳥的形象開頭，在個(gè)體上頭的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達(dá)自我對土地最真摯深沉的愛。把自我想象成是一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國大地而歌唱。

天降大任于斯人也，作為祖國的未來，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。我們也要像艾青那樣愛祖國，樹立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國之志變成報(bào)國之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹立信心，堅(jiān)信自我的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動者生活的艾青是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我此刻生活的思考，會深思，就算少了盼望，我也會努力盼望我以后的夢想生活。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今日為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自我的力量。

艾青詩選讀書心得與啟示（篇10）

艾青作為中國現(xiàn)代代表詩人之一，對我國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展具有重大的作用和貢獻(xiàn)。他曾任第三屆中國作家協(xié)會副主席。

艾青的詩歌創(chuàng)作具有必須的時(shí)代背景和生活經(jīng)歷，幼年時(shí)被父母視為克星的他被寄養(yǎng)至“大堰河”保姆家中。由于在父母那里感受不到作為兒子的疼愛，反而得到大堰河濃濃的愛意和關(guān)心，從小感染農(nóng)民的純樸和憂郁，在他以后的創(chuàng)作生涯中烙下了深深的烙印。所以他將自我作為兒子的深情寄托到大葉荷身上。于是在他創(chuàng)作的初期，他的成名作《大堰河—我的保姆》中，表達(dá)了對大葉荷的深深的懷念以及對她不幸身世的描述。

艾青創(chuàng)作還受西方哲學(xué)和文學(xué)影響。在詩歌中，他將現(xiàn)實(shí)主義主義手法和象征手法結(jié)合起來，吸收世界詩藝的營養(yǎng)，大大提高了其豐富性。同時(shí)他又深植于民族的土壤，感情熾熱，結(jié)合了革命浪漫主義詩風(fēng)和現(xiàn)實(shí)主義本色，極富革命戰(zhàn)斗精神。

艾青在其創(chuàng)作中具有鮮明的藝術(shù)特色，其獨(dú)特的審美意象，憂郁和崇高之情，反映民族杯具性境遇。追求感受力的統(tǒng)一，善于捕捉意象、色彩渲染增加形象鮮明性，具有散文美，融匯光彩和音樂的律動。遞進(jìn)排比句式，首尾呼應(yīng)的手法?！疤枴焙汀巴恋亍笔前嘣姼柚袃纱笾行囊庀?，是其創(chuàng)作的核心和支柱。在他的創(chuàng)作生涯中，艾青把自我對于祖國和廣大農(nóng)民的深切關(guān)心賦予在諸多作品中，他與勞苦大眾一齊同呼吸共命運(yùn)，可謂憂國憂民。他的憂郁就是農(nóng)民的憂郁，他的憤懣就是農(nóng)民的憤懣。而他對“太陽”的不懈追求和向往，也表現(xiàn)了他對這一個(gè)時(shí)代的憂慮，他期望光明、春天的到來，能夠帶領(lǐng)深陷黑暗中的人民走向黎明。兩個(gè)意象互相映襯，完美融合，到達(dá)現(xiàn)實(shí)與夢想的交匯，民族與世界提高思潮的統(tǒng)一。

艾青詩選讀后感個(gè)人心得感悟 篇5

我愛艾青的詩，不僅是因?yàn)樵娒溃掷镄虚g藏不住愛國的憤慨!涌進(jìn)我的心，我的腦海，我身體的每一個(gè)細(xì)胞!

我愛艾青的詩，最愛的是這一首《向太陽》。這首詩是在艾青從戰(zhàn)火紛飛的北方回到武漢，滿懷對戰(zhàn)爭勝利的希望與期盼而作的，“向太陽”的標(biāo)題讓人聯(lián)想：昏暗的過去，新晉的希望，光明的未來!主題一目了然。

他起來，不僅是一個(gè)人在剛起時(shí)，看到遠(yuǎn)方的太陽，而是一個(gè)切切實(shí)實(shí)的，剛經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的人民，看到希望的曙光，毫不夸張做作的語言，卻是那么深刻，刻進(jìn)我的內(nèi)心。

他來到了街上，街上是多么和諧，有了色彩，“早安呵”，艾青不忍心打擾這份黎明。他又回想起“昨夜”的痛苦，經(jīng)這一反襯，沉重感仍未消失，反而加重，也令讀者更加好奇，耐人尋味。

他回憶起了昨天。是多么痛苦，無止息的戰(zhàn)爭，殘酷的殺戮，毫無自由可言，這困住了他，折磨著他，他無能為力，他替那些無辜的生命哀嚎!也只能哀嚎。文章是他最真切的情感，真摯的悲傷噴涌出來，靈魂永遠(yuǎn)歌頌，他從來沒有放棄過希望，他期待黎明的到來!我與他一同盼望著，誠切地盼望著……

黎明終于到來!他含著熱淚描繪了城市的工業(yè)，他心情激動!

這落后的人民崛起了，這鋼筋煤油的氣息比什么都香。

我所讀的《艾青詩選》，就是艾青精神與意志的集中，是再簡潔不過的語言，也是品味不盡的意味。

艾青詩選讀后感個(gè)人心得感悟 篇6

《艾青詩選》的封面十分的簡樸，深藍(lán)色的封面上僅有著一個(gè)艾青的頭像和一些對《艾青詩選》的贊美。艾青擁有著強(qiáng)烈的愛國情懷，在他的詩中你能夠身臨其境地感受到他對光明的渴望和對自由的向往，以及對黑暗勢力的不妥協(xié)和極度痛恨。

他以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法，深沉憂郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸，反映了中華民族的悲慘命運(yùn)。同時(shí)它的詩篇又激勵(lì)著千千萬萬不愿做奴隸的人們，為神圣而不可侵犯的國土去英勇斗爭。他是一個(gè)偉大的愛國主義詩人。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

艾青的詩歌中不僅僅蘊(yùn)含著赤子的真誠，還蘊(yùn)含著感情的真摯，是艾青心中情感的最真實(shí)的寫照，是艾青的詩歌之所以動人的最根本的要素。每次看《艾青詩選》時(shí)，我總會被艾青那平凡卻帶著強(qiáng)烈愛國情懷的文字給打動。好像艾青就站在我的面前，深情地朗誦著這一首首詩，表達(dá)著對祖國和人民最深沉的愛。

我從艾青的詩中領(lǐng)悟到了善良、堅(jiān)忍、勤勞的真正含義?！吧频脑慈獫摬卦趦?nèi)心，如果你輕輕推開那扇心中的門，甘甜的泉水就會汩汩涌出?！睆倪@句話中我看出艾青是相信“人之初，性本善”的，每個(gè)人生下來都是善良的，我們必須要堅(jiān)守善良的本心，不被邪惡所腐蝕。對生活多一分善意，少一絲冷漠吧，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此的完美，充滿著生機(jī)和歡笑。

一個(gè)人要想真正地成長和成熟，挫折是必不可少的。僅有經(jīng)歷了足夠多的挫折，才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自我身上的不足，從而去改變自我。僅有懷著真摯的熱情去應(yīng)對生活，生活才會給予你溫暖的懷抱。僅有真正堅(jiān)忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒，一旦被打倒那就很難再爬起來了。

勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和勇氣，沒有人是能夠不勞而獲的，僅有付出了才會有收獲。僅有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和完美。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅(jiān)忍、善良的人。

我決心向艾青學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)忍、善良的人，盡我所能去做一些對社會有益的事情。

早就聽說艾青是的詩人，閱讀這本《艾青詩選》時(shí)還猜想，他的詩豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書，心中不驚奇朵朵漣漪。

艾青是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的詩人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結(jié)合在一齊，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩，可艾青的一生經(jīng)過很多波折，可艾青的詩更多的是對祖國的`熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉，這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時(shí)正難國內(nèi)當(dāng)頭，這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，那里有濃烈的愛國之情。

作者用一只鳥的形象開頭，在個(gè)體上頭的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達(dá)自我對土地最真摯深沉的愛。把自我想象成是一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國大地而歌唱。

天降大任于斯人也，作為祖國的未來，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。我們也要像艾青那樣愛祖國，樹立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國之志變成報(bào)國之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹立信心，堅(jiān)信自我的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動者生活的艾青是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我此刻生活的思考，會深思，就算少了盼望，我也會努力盼望我以后的夢想生活。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今日為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自我的力量。

艾青詩選讀后感個(gè)人心得感悟 篇7

“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲以谶@邊土地愛得深沉……” 艾青的詩是飽含愛與希望的;"雪，落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國啊"艾青的詩中是滿懷悲涼與傷感的;“若火龍飛旋于沙丘之上，太陽向我滾來，”艾青的詩是富有想象與期盼的。在“大堰河”的照料下，他寫出了自己的童年，一個(gè)農(nóng)婦悲苦善良的一生，艾青將這首“贊美詩”呈現(xiàn)給了一個(gè)“黃土下紫色的靈魂”，獻(xiàn)給了自己，也獻(xiàn)給了全中國?！爸灰隳芟蛭覀冋f一句話，一句從未聽見，卻有很熟悉的話。"道出了對壓迫的痛恨;“請他們用虔誠的眼神凝視天邊，請告訴他們說他們所等待的就要來了。”道出了對美好生活的期盼;“讓我們把火把的光，照亮我們的全體，沒有任何的障礙可以阻攔我們前進(jìn)的全體?！钡莱隽俗约旱臎Q心。艾青對未來的生活充滿了希望，他堅(jiān)信美好自由的時(shí)代一定會來臨。

艾青的詩代表了一個(gè)時(shí)代的起落、變化，從詩中流淌出的是寶貴的歷史，也是永遠(yuǎn)值得銘記的精神。

艾青詩選讀后感個(gè)人心得感悟 篇8

《艾青詩選》優(yōu)秀讀書心得【篇1】

《艾青詩選》是艾青的詩歌選集，其中的詩歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運(yùn)動，才寫出來的。

從詩歌的風(fēng)格上，可以看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進(jìn)取，反對黑暗歌頌光明;建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。

在“五四”戰(zhàn)斗之前，艾青寫出來的詩歌一般是描寫太陽、火炬、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明，光明希望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。

從艾青的愛國心，我想到了那時(shí)的中國還涌現(xiàn)出很多的愛國者……

徐悲鴻出生在一個(gè)貧窮的家庭。從小學(xué)畫畫，1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時(shí)中國落后留學(xué)生備受欺凌。后來徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒，勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動，使整個(gè)美術(shù)界震驚。

魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向，這證明了有志不在年高。他自覺地把自己的一切獻(xiàn)給解放事業(yè)?！皺M眉冷對千夫指，俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草，擠出來的是奶。魯迅逝世后，全國人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗，這正是人民對他中肯貼切的評價(jià)。

這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心，而我們從他們的品質(zhì)中我們可以學(xué)到：少年智，則國智。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。一個(gè)國家的希望全在我們少年的身上。所以同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)得更加美好，讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國，永遠(yuǎn)屹立在世界強(qiáng)國之林。

《艾青詩選》優(yōu)秀讀書心得【篇2】

夏日里，午后的太陽逐漸炎熱，聽著蟬鳴，聞著花香，靜靜的倚靠在大樹下，樹蔭遮去了驕艷的陽光，捧著一本好書，趁著微風(fēng)正好，細(xì)細(xì)品讀……

《艾青詩選》共集結(jié)了四輯，53篇，是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩集，其中《大堰河——我的保姆》是詩人第一次使用這個(gè)筆名，同時(shí)還引起了詩壇的注目。每一篇都讓人有不一樣的感受，極為真實(shí)的反映歷史，蘊(yùn)含著詩人最深沉的情感。

雪

每一個(gè)寒冷的夜晚，被封鎖的中國都顯得特別寂靜;每一場初冬的飄雪，大街小巷就被鋪上一層嶄新的棉被;每一位受壓迫的人民，在一次又一次的艱辛困苦中度過。詩人強(qiáng)烈的呼吁著，希望人們能夠站起來，在這嚴(yán)重的壓迫中直起身板，而此時(shí)在囹圄充積的監(jiān)獄中，有多少哀求著能夠被釋放的無辜百姓，同時(shí)漫天大雪也勾起了詩人艾青對家鄉(xiāng)的的思念，對祖國的依戀，對中華千萬同胞的無數(shù)期望。在想象中那“戴著皮帽，冒著大雪”趕馬車的老農(nóng)顯得格外親切又熟悉;那“蓬頭垢面的少婦”、“年老的母親”、“無數(shù)的土地墾殖者”都擁擠在“生活的絕望的污巷里”;那在沒有燈光的晚上所寫的無力的詩句又能否給中國帶來一些光明呢;那被黑夜所籠罩的中國又該如何找到前方的道路呢?

陽

打開窗，用囚犯第一次看見光明的眼看這黎明，是多么真實(shí)呀;在街邊，各色各樣的人在陽光照耀的大路上不停地忙碌著;憶昨天，曾狂奔在陰暗的天幕下，流著溫?zé)岬难蹨I，哭泣我們的世紀(jì);看日出，溫暖的陽光照出了海平面最美麗的日出。追著太陽奔跑，

把昨日的傷痛和迎接今日黎明的歡喜交織在一起，雖然昨夜的創(chuàng)傷在身上仍然隱隱作痛，但心中的那股熱流，在黎明時(shí)分頓時(shí)變得豁然開朗，使心靈得到了一次解放。這次最美的日出是最愛的祖國的日出，就仿佛他第一次看到黎明時(shí)的光輝似的。那袒露著心胸迎向日出，追逐著太陽的腳步。

風(fēng)

暖春，你是第一個(gè)給人們送來溫暖和笑容，呼喚著人們趕忙春播的;初夏，你率領(lǐng)著雷雨來到了農(nóng)田，鍛煉著在八月即將成熟的水稻;金秋，你幫助人們整理麥場，催促人們更換屋脊上的茅草，因?yàn)槟阒溃瑢τ谒麄儊碚f更壞的日子還在后頭;寒冬，你穿過曠野，越過山嶺，不禁在山巖上啜泣。詩人就猶如四季的風(fēng)，在不同的季節(jié)里有著不一樣的表現(xiàn)，把現(xiàn)實(shí)與想象完美的結(jié)合起來，贊美風(fēng)的精神和灑脫，愿像這風(fēng)一樣能夠到達(dá)每一個(gè)角落去安撫每一個(gè)受傷的心靈。

每一輯，都有著詩人對祖國最真摯的愛，哪怕渺小成一片雪花，一縷陽光，一陣清風(fēng)，也想為國家做出些貢獻(xiàn)，表達(dá)自己最美好的感受。

黃昏慢慢到來，陽光也變得柔和，伴著微風(fēng)，夾雜著花香，手拿著一本好書，準(zhǔn)備起身回家了……

《艾青詩選》優(yōu)秀讀書心得【篇3】

早就聽說感情是著名的詩，閱讀這本《艾青詩選》時(shí)還猜想，他的詩是豪邁的呢，還是像徐志摩的一樣委婉都無從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書，心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。

感情是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結(jié)合在一齊，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩，可艾青的一生經(jīng)過很多波折，可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍@土地愛得深沉，這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時(shí)正難國內(nèi)當(dāng)頭，這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，那里有濃烈的愛國之情。

作者用一只鳥的形象開頭，在個(gè)體上頭的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達(dá)自我對土地最真摯深沉的愛。把自我想象成是一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國大地而歌唱。

天降大任于斯人也，作為祖國的未來，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像感情那樣愛祖國，樹立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國之志變成報(bào)國之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹立信心，堅(jiān)信自我的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動者生活的感情是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我此刻生活的思考，會深思，就算少了盼望，我也會努力盼望我以后的夢想生活。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今日為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自我的力量。

《艾青詩選》優(yōu)秀讀書心得【篇4】

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩，總覺得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”這句詩在記憶的隧道里永存。

讀著《北方》，仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地，厚重黃土地給我?guī)淼囊环N濃烈的沉重感，我站在那無垠的荒漠上，望著遠(yuǎn)處從塞外吹來的無情的沙漠風(fēng)肆虐地蹂躪著北方的生命，十月的寒風(fēng)并不刺骨，卻給人帶來寒徹心扉的冰涼，遠(yuǎn)處的村莊，上坡，河岸，頹垣等都在呻吟，感嘆著這個(gè)時(shí)代的悲哀。我看到了，我看到了，北方人民臉上的無奈，那種從心底深處流露出的悲痛和對光明的熱切的渴望。作者的筆尖帶我見到了北方人民的不幸與災(zāi)難，見到了在敵軍鐵騎的踐踏下奄奄一息的民眾，也讓我看見了他的濃郁的愛國情，盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦，可是這是我們祖先經(jīng)過五千年的時(shí)間的歷練給我們留下的，這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神，而且有他們那無私的博大的愛，“我愛這悲哀的國土，古老的國土啊，這國土養(yǎng)育了，那為我所愛的，世界上最艱苦，與最古老的種族”，雖然只是簡短的文字，可卻也深深震撼著我，這片土地為我所愛，因?yàn)樗休d的是中國千萬民眾的信念，承載的遠(yuǎn)方的未知的卻一定會出現(xiàn)的曙光。

讀完《艾青詩選》，我真正認(rèn)識到了一個(gè)“用生命為祖國頌唱”的艾青，“一生關(guān)心勞動者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活的寫照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考以及我現(xiàn)在生活的思考，我會深思，就算少了艾青所說的那清晰的“盼望”，我也會找尋近期的“盼望”，盼望著我以后理想生活的到達(dá)。

《艾青詩選》優(yōu)秀讀書心得【篇5】

《大堰河，我的保姆》是艾青的成名之作。這是一個(gè)地主階級叛逆的兒子獻(xiàn)給他的真正母親——中國大地善良而不幸的普通農(nóng)婦的頌歌。

這首詩感情真摯深切。詩中反復(fù)陳述：“大堰河，是我的保姆”，詩人是地主的兒子,長在“大堰河”的懷中，吮吸著她的乳汁，這不僅養(yǎng)育了詩人和身I本，也養(yǎng)育了詩人的感情。詩人深深領(lǐng)受了她的愛，及至到了上學(xué)的年齡離開養(yǎng)母回到親生父母身邊的時(shí)候，他感到父母的陌生，更感到養(yǎng)母的對他的重要。養(yǎng)母正直、善良、樸素的品格影響了詩人的一生。這首詩從頭到尾，始終圍繞“我”與“她”的關(guān)系來寫，他對大堰河深厚的感情，都表現(xiàn)在娓娓動情的陳述之中，他在監(jiān)獄里，看見了雪就想到大堰河“被雪壓著的草蓋的墳?zāi)埂?，想起她的故居園地，想起她對他的關(guān)懷和愛……于是他用他的深情的詩，表現(xiàn)了大堰河的具體勞作情景，也寫了她心靈深處的感情波紋，就連她美麗的夢境，也同對乳兒的“幸福命運(yùn)”的祝愿融合在一起。有了這樣的真情，這樣的心靈，才使這位勞動?jì)D女形象更加崇高、完美，所以詩人要把熱烈的頌揚(yáng)，“呈給大地上一切的/我的大堰河般的保姆和他們的兒子/呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河”。這樣就使“大堰河”以某種象征意義，升華為永遠(yuǎn)與山河、村莊同在的人民的化身，或者說是中國農(nóng)民的化身。 這是一首獻(xiàn)給保姆大堰河的詩篇。詩人敘述了這位普通中國婦女平凡而坎坷、不幸的一生，表達(dá)了對這位偉大母親由衷的感恩之情。大堰河，也是千千萬萬中國母親的代表，正是這片如同慈母一樣寬闊的土地和這個(gè)偉大的祖國，盡管她受盡欺辱，滿身瘡痍，歷盡滄桑,然而卻永遠(yuǎn)不失母性和母愛偉大的光輝詩歌飽含深情，反復(fù)詠唱，如泣如訴。

《艾青詩選》優(yōu)秀讀書心得【篇6】

人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。

——題記

“艾青是一個(gè)有自由感的詩人。他不像一些現(xiàn)代詩人標(biāo)榜的那樣唯在紙上自由地棲居，作為一個(gè)歌手，他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖，爭取地面的自由和幸福，即使在大眾中間，他仍然一如既往地保持他的個(gè)體性，保持屬于個(gè)人的尊嚴(yán)與自由?！边@是林賢治對于作者艾青的詩的評價(jià)。有幸暑假讀了《艾青詩選》，讓我在艾青詩風(fēng)沉重，情調(diào)憂郁的筆下，體現(xiàn)出他在抗戰(zhàn)期間的愛國主義的思想和感情。

我愛這土地

“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”艾青將自己比喻為一只鳥。鳥兒，我們對它的理解是：自由的飛翔。可它們的壽命限制了這種自由的飛翔，作者的筆下：“打擊”“悲憤”“激怒”，這是一只倍受折磨的鳥啊!但它還要用“嘶啞”的喉嚨歌唱，是為祖國而歌唱，它無時(shí)不刻的牽掛著祖國，祖國已命懸一線，在空中飛翔的它看在眼里，急在心里，面對這樣的情景，自己無能為力，只能為祖國而歌唱著。

“——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！兵B兒就這樣結(jié)束了自己的生命，自己的身體被埋在了土地里，就連羽毛也在土地里腐爛了，可見，它一生為祖國服務(wù)，為祖國犧牲，對祖國的愛?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”省略號的帶動，使著我們的情感不斷“深沉”，不斷地從我們心底涌出一股一股對祖國的深沉的愛!礁石

兩節(jié)，八句，構(gòu)成了一個(gè)篇章?！耙粋€(gè)浪，一個(gè)浪，無休止的撲過來，”處在大海中的礁石，怎會不面對海浪的襲擊，海浪“撲”在了它的身上，而且是“無休止”的“撲”。它象征了不向命運(yùn)低頭的詩人自己，也象征了我們民族不可或缺的不畏艱苦、不屈不撓的頑強(qiáng)的斗爭精神?！懊恳粋€(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣”。這樣的挫折，是誰都會想過退縮，想過向挫折低頭，可它呢，卻是“依然站在那里含著微笑，看著海洋……”?！拔⑿Α?在艱難困苦面前是一種自信，在敵人面前是一種堅(jiān)定，在歡樂與勝利面前是一種坦蕩。就這樣一塊普通無比的礁石，讓我懂得了無論身處怎樣的處境，都應(yīng)該用積極的態(tài)度，堅(jiān)定樂觀的精神，勇于面對一切艱難困苦，并且戰(zhàn)勝一切艱難困苦的永不服輸?shù)木?

“黎明的通知”“太陽”“他起來了”“春”“雪里鉆”“盼望”“生命”……每個(gè)篇章都在我們眼前描繪了一幅中國從苦難與災(zāi)難的抗日斗爭，從身陷絕境到路途荊棘，直到最后我們繁榮昌盛，幸福美滿的生活這樣不太完美的畫像。至于不太完美，正是那些在誓死捍衛(wèi)祖國而壯烈犧牲的烈士英雄，他們吹響了激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號聲，但無法實(shí)際的帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進(jìn)，只能用自身所保留的精神，帶著我們前進(jìn)，帶著我們沖向未來!

《艾青詩選》優(yōu)秀讀書心得【篇7】

《艾青詩選》的封面十分的簡樸，深藍(lán)色的封面上僅有著一個(gè)艾青的頭像和一些對《艾青詩選》的贊美。艾青擁有著強(qiáng)烈的愛國情懷，在他的詩中你可以身臨其境地感受到他對光明的渴望和對自由的向往，以及對黑暗勢力的不妥協(xié)和極度痛恨。

他以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法，深沉憂郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸，反映了中華民族的悲慘命運(yùn)。同時(shí)它的詩篇又激勵(lì)著千千萬萬不愿做奴隸的人們，為神圣而不可侵犯的國土去英勇斗爭。他是一個(gè)偉大的愛國主義詩人。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

艾青的詩歌中不僅蘊(yùn)含著赤子的真誠，還蘊(yùn)含著感情的真摯，是艾青心中情感的最真實(shí)的寫照，是艾青的詩歌之所以動人的最根本的要素。每次看《艾青詩選》時(shí)，我總會被艾青那平凡卻帶著強(qiáng)烈愛國情懷的文字給打動。好像艾青就站在我的面前，深情地朗誦著這一首首詩，表達(dá)著對祖國和人民最深沉的愛。

我從艾青的詩中領(lǐng)悟到了善良、堅(jiān)忍、勤勞的真正含義?！吧频脑慈獫摬卦趦?nèi)心，如果你輕輕推開那扇心中的門，甘甜的泉水就會汩汩涌出?！睆倪@句話中我看出艾青是相信“人之初，性本善”的，每個(gè)人生下來都是善良的，我們一定要堅(jiān)守善良的本心，不被邪惡所腐蝕。對生活多一分善意，少一絲冷漠吧，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好，充滿著生機(jī)和歡笑。

一個(gè)人要想真正地成長和成熟，挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷了足夠多的挫折，才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自己身上的不足，從而去改變自己。只有懷著真摯的熱情去面對生活，生活才會給予你溫暖的懷抱。只有真正堅(jiān)忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒，一旦被打倒那就很難再爬起來了。

勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和勇氣，沒有人是可以不勞而獲的，只有付出了才會有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和美好。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅(jiān)忍、善良的人。

我決心向艾青學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)忍、善良的人，盡我所能去做一些對社會有益的事情。

《艾青詩選》優(yōu)秀讀書心得【篇8】

讀了艾青，我才第一次真真切切地體會到“精神”這個(gè)詞。它不一定非得是黑夜里肆意燃燒的火焰，也不非得是黎明到來時(shí)的曙光。一人、一紙、一筆，就足以道精神。

正如魚的化石，面對外界的事物變換始終沉默不語，但你卻不難想象在數(shù)萬年前，這條魚兒在水里是怎樣歡快地游。這就是精神，更是靈魂。你能從魚骨中看到江河湖泊，亦能從人眼中看出精神的光芒。

艾青如此。正逢新舊社會交替。面對舊社會的黑暗與恐怖，艾青從不吝嗇自己的鄙夷和痛恨，同他又極力追逐光明與希望。他的精神，是《啟明星》，驅(qū)散黑暗;是《向太陽》，向往陽光;是《春天》，期望美好;是《雪蓮》，純潔地面對人間丑惡。世間污濁我獨(dú)清，一把烈火向光明!

我何不想擁有這般精神?誰人不想擁有這般靈魂?

小時(shí)候看到街上的叫花子，眼神中沒有半點(diǎn)希冀，也看不見追求。我也曾聽到，一些小商小販，商討著等了以后開大超市。我開始思考，人是靠什么活著。讀了艾青，我明白了，人活的就是精神。一個(gè)人的所作所為，再怎樣偉大，也只能影響當(dāng)代。而如果是他精神的偉大，卻可以影響一批人一輩子。這就是精神的力量。

對于艾青來說，生命不息，戰(zhàn)斗不止，他與黑暗的斗爭永遠(yuǎn)不會結(jié)束。對于他的精神來說，驅(qū)逐黑暗，迎來光明是他一生的追求。

新時(shí)代的人們，誰都得擁有這般靈魂!

我們作為新時(shí)代的少年，必須有著艾青般的魄力與追求，在追逐光明的時(shí)候，不忘以自己的精神傳遞黎明的曙光。同時(shí)，我們更要有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、不屈不撓的靈魂，不論踏足山巔，還是跌落低谷，我們都要時(shí)刻記著：精神不倒，人也不敗。

《艾青詩選》優(yōu)秀讀書心得【篇9】

午后，一縷風(fēng)吹來，帶來了遠(yuǎn)方田野的味道，帶來了夢中陽光的明媚，坐下來，靜品一首艾青先生的《光的贊歌》，感人至深……

“暴風(fēng)雨中的雷聲特別響，烏云深處的閃電特別亮，只有通過漫長的黑夜，才能噴涌出火紅的太陽”。是啊，那個(gè)時(shí)代，中國農(nóng)村亙古的陰郁與農(nóng)民無休止的勞頓，讓他怎能不對未來美好生活有著執(zhí)著的信念，又怎能不對那照耀四方的光明有著深深的眷戀。因?yàn)橛辛斯饷鳎嗫吹搅恕皸罨w絮的春天”，看到了“百花爭妍”的夏天，看到了“金果滿園”秋天，看到了“大雪紛飛的冬天……看到了中國未來的希望。光明的存在是偉大的，是威嚴(yán)的，它坦蕩的照射人間的一切，任何貪婪無厭的人在光明的照射下便會原形畢露。光明也是無私的，世間萬物在它的滋潤下，蓬勃生長，它帶領(lǐng)著我們從愚昧走向智慧，從落后走向崛起，從迷茫走向希望。不只是這樣，中國人民在它的照耀下，將從小康社會走向中華民族偉大復(fù)興。

我曾經(jīng)數(shù)次不經(jīng)意間用手遮擋住了太陽，因?yàn)樗掏戳宋业碾p眼，讓我無法看清遠(yuǎn)方的道路;我也曾試著直視它，但都以失敗告終。后來，我明白了，地球上光明并不單單指太陽，它指的是“山野的篝火”“港灣的燈塔”“夏夜的繁星”……以及人心靈的善良。我們的心靈因?yàn)榫哂泄饷鞫W亮，因?yàn)榫哂泄饷鞫Ｖ?，因?yàn)榫哂泄饷鞫呱?。光明，照亮了一絲黑暗，讓天空映紅了笑臉，讓我們照亮了世界。

因?yàn)椤栋嘣娺x》，我的人生至此追光。

《艾青詩選》優(yōu)秀讀書心得【篇10】

艾青是中國現(xiàn)代詩人，他是中國現(xiàn)代詩代表詩人之一，他的筆觸雄渾，感情強(qiáng)烈，傾訴了對祖國和人民的情感，以深沉、奔放的筆觸詛咒黑暗、謳歌光明?！栋嘣娺x》是一部集歷史性、思想性、藝術(shù)性于一體的詩集，真實(shí)的反映了歷史，高度濃縮作者思想，蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感。

在《當(dāng)黎明穿上了白衣》這首詩中，“紫蘭人林子與林子之間，由清灰的山坡、綠的草原”作者運(yùn)用了三個(gè)色彩鮮明的形容詞，在我心中構(gòu)成了一副美麗的圖畫，詩人還異常注意動與靜的結(jié)合，一下子就讓整首詩活了起來，仿佛整個(gè)畫面出此刻了我的眼前，我好像進(jìn)入了詩人意境中。在《我愛這片土地》中，艾青以鳥的形象自我比喻，用飽含活力的詩句傳達(dá)出鳥兒對自我土地的癡情，說明艾青有一顆愿為祖國奉獻(xiàn)一切的赤子之心。

他的每一首詩歌，都浸潤著作者的心血和最深刻的期望，代表著他在那個(gè)黑暗的年代中進(jìn)行的對世界和國家的思考，從感人至深的《大堰河我的保姆》到感到昂揚(yáng)向上的《給太陽》，再到飽含深情的《煤的對話》都果在字里行間體現(xiàn)出作者期望自我能為祖國盡一份力，反映出詩人期望警醒世人，期望讓周圍所有人團(tuán)結(jié)起來為祖國獻(xiàn)力的愿望。

艾青的詩歌在形式上不拘泥于外形的束縛，在感情風(fēng)格上深沉而憂郁，具有緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的、富有戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn)，描述了許多有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對舊社會的痛恨，和對光明的向往和追求

雖然當(dāng)今的我們身處和平年代，但依然要居安思危，永遠(yuǎn)像艾青一樣堅(jiān)持一顆為祖國奉獻(xiàn)的心。

親愛的陌生人讀后感8篇

這本書的價(jià)值是無窮的，它不僅能給我們帶來知識和智慧，還能讓我們受益一生。作者獨(dú)特的敘事方式和精彩的情節(jié)常常讓人忍不住回味。通過讀書筆記，我們不僅能更深入地理解這本書所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)，還能加深自己對文學(xué)的認(rèn)識。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理了關(guān)于“親愛的陌生人讀后感”的一些必要知識，希望能給您帶來新的啟發(fā)。愿這篇文章能夠改變您的未來，也請您與您的粉絲分享這個(gè)寶貴的資源！

親愛的陌生人讀后感【篇1】

暑假里，我讀了商曉娜寫的《親愛的陌生人》這本書。

這本書主要講述了主人公葉今一的媽媽懷上了二胎。全家人都沉浸在等待二寶的喜悅中，只有葉今一除外。她覺得以往甜蜜的日子突然變得不一樣了，爸爸媽媽和奶奶把所有的關(guān)注和愛都給了媽媽肚子里的“弟弟”，自己成了一個(gè)多余的人。隨著和奶奶的矛盾不斷升級，葉今一郁積于心的孤獨(dú)和苦悶無法排解，她選擇了離家出走。在經(jīng)歷了一系列事件后，全家人迎來了二寶——葉今一的妹妹出生了。新生命的到來讓葉今一幡然醒悟：原來每一個(gè)孩子都是不可替代的寶貝，家人之間的相處一樣需要真誠的體諒與付出。

讀了這本書后，我想到了自己，感觸頗深。記得媽媽懷上弟弟時(shí)，一家人都格外關(guān)心我的心情，事事都會考慮我的感受，生怕我因此產(chǎn)生抵觸情緒。而我則害怕家人對我這一切疼愛都會隨著弟弟的到來而消失。常常會想在弟弟出生后會不會搶我玩具，搶我零食。一想到這些，我的心情就十分低落，覺得原本屬于我的幸福美滿的生活將會被弟弟打亂。但這一切不滿的想法又被另一種美好的想法覆蓋了，我一想到弟弟出生后我就能和他一起玩耍，心情馬上如被燦爛的陽光照射到般，變得明朗起來。終于，在幾個(gè)月后，弟弟在一家人的期盼聲中降臨了。我一聽到弟弟那稚嫩的哭聲和看到他那張可愛的面孔，心里別提多高興了。

是的，每一個(gè)孩子都是不可替代的寶貝，對父母來說都是獨(dú)一無二的，都是他們的心頭肉，是他們最難以割舍的。父母會永遠(yuǎn)愛著他們的孩子，無論發(fā)生什么事，無論什么人到來。而家人之間的相處則需要彼此之間多一點(diǎn)體諒和包容，也需要懂得為他人付出，只有彼此都能夠真誠地體諒、包容和付出，才能使親情更加深厚。

擴(kuò)大一步來說，人與人之間都能做到體諒對方、包容對方，那么我們的社會就會少一些摩擦，多一些和諧。

幸福多一點(diǎn)，少一點(diǎn)，就在一念之間。

親愛的陌生人讀后感【篇2】

跟朋友談到關(guān)于努力建造內(nèi)心宇宙的時(shí)候，朋友推薦了這本書，看完之后有點(diǎn)失望。但就故事本身而言應(yīng)該還是不錯(cuò)，可是當(dāng)我在之前就有了這樣的期待之后，我覺得它不像朋友說的那樣能夠解決的我的問題，能夠讓我覺得前途光明。

不得不承認(rèn)，這個(gè)故事本身發(fā)人深省，類似羅拉出走這樣的覺醒的女性故事，總會讓人覺得很暢快，何況這樣的覺醒最后還遇到了王子，各種大團(tuán)圓結(jié)局。這樣的情節(jié)安排應(yīng)該會吸引很多女讀者吧，我回想如果我也覺醒了改變了，一定會遇到比之前完美的事情。

可是小說終究是小說，現(xiàn)實(shí)在很多時(shí)候讓人覺得沮喪。如果醫(yī)生沒有送錯(cuò)信，如果我們一輩子都碰不到各種偉大的改變的契機(jī)，那后面的故事該如何繼續(xù)?如果我們在改變之后，反而比以前更加不快樂，發(fā)現(xiàn)原來的自己挺好，是不是意味著改變毫無意義呢。

回到我一直糾結(jié)的問題本身，一個(gè)人內(nèi)心足夠強(qiáng)大，是因?yàn)橛凶约旱挠钪妗Ｋ婊钤谧约旱挠钪嬉?guī)則中，現(xiàn)實(shí)的世界只是按照需要虛構(gòu)的，這樣的理念在某些宗教教義里可以尋找到?？墒牵绾谓儆谧约旱挠钪婺?改變永遠(yuǎn)不可能在一朝一夕之間的，那有沒有準(zhǔn)確的方向呢?

真正的好書不是解決問題的，而是讓你有機(jī)會更加深入的思考。

從這個(gè)層面上來說，親愛的陌生人還是值得一讀的。還有真心喜歡藍(lán)色城堡的生活，希望有一天我也能有個(gè)自己的城堡。

親愛的陌生人讀后感【篇3】

每個(gè)孩子都希望自己是父母以及長輩們唯一的寶貝，把關(guān)注都放在自己身上，把愛都給自己，不希望與別的孩子分享。暑假讀過一本叫《親愛的陌生人》的書，葉今一是書里的主人公，她就是這樣的孩子，她和我有一樣的“二胎”煩惱。

《親愛的陌生人》這本書講述的是葉今一的媽媽懷孕了，將要有一個(gè)小生命誕生在她們家，全家人都沉浸在喜悅中，唯獨(dú)葉今一。爸爸媽媽還有奶奶都把關(guān)注和愛都給了這個(gè)未出生的“弟弟”，奶奶對媽媽無微不至的照顧和極度保護(hù)，其實(shí)都是為了媽媽肚子里的大胖“弟弟”，奶奶的一系列舉動讓今一感到自己在這個(gè)家是多余的。她不明白，為什么一個(gè)和我們素不相識甚至連性別都不確定的人，為什么家人們都這么偏愛他呢？又隨著和奶奶的矛盾不斷升級，葉今一郁積于心的孤獨(dú)和苦悶無法排解，她離家出走了。全家人非常著急，就連認(rèn)為平時(shí)最不在乎今一的奶奶都萬分著急地四處尋找著，這讓今一明白她在這個(gè)家里永遠(yuǎn)是那么重要的，不可分離的一部分。

這是一本語言逼真，內(nèi)容真實(shí)又豐富的一本書，我喜歡。我喜歡書里主人公心理世界的連綿起伏和豐富，我喜歡書中情節(jié)的跌宕起伏……其實(shí)我們每個(gè)人都有自己對二胎不敢說出的想法，生怕說出了，父母覺得我們是無理取鬧，反而有些父母會更偏向二胎，所以往往在我們這個(gè)年齡段的人都不敢說。

直到后來葉今一的妹妹葉又一的出生，讓葉今一對這個(gè)新生的小生命有了新的認(rèn)識。她們都是家人們的心肝，每個(gè)人的愛不比誰多也不比誰少，一切都剛剛好。這仿佛撥動了我心底里的那根弦，響起了裊裊余音……

其實(shí)我和葉今一一樣，我也希望能一個(gè)人擁有所有人的關(guān)注和愛，讓爸爸媽媽多愛我一點(diǎn)，但偏偏我就有了弟弟妹妹，他們把爸爸媽媽的愛都占領(lǐng)了，我根本毫無存在感，我非常難過，也想過一走了之。全班同學(xué)去旅游，唯獨(dú)我在玩著泥巴，爸爸媽媽說孩子太多了，不好出門。我還能說什么呢，只能靠寫作來表達(dá)心聲。

弟弟妹妹的到來，有時(shí)又讓我感到一絲絲溫暖，后面有幾個(gè)小屁孩，甩也甩不不掉，感覺也是不錯(cuò)。我頓時(shí)感到好像他們并不是我想象中的那么可怕。

親愛的陌生人讀后感【篇4】

最近讀了《親愛的陌生人》一書，這本書講述了主人公葉今一因母親要生二胎這件事引發(fā)了她的不解，經(jīng)歷了苦悶和孤獨(dú)后最終釋懷，快樂地?fù)肀睢?/p>

家里原先只有葉今一一個(gè)孩子，她享受著全家人的關(guān)注和愛，可后來今一媽媽懷孕了，二寶成了全家關(guān)注的焦點(diǎn)，這讓葉今一覺得自己的地位受到了威脅，成了一個(gè)多余的人，并且和奶奶的矛盾也在不斷升級。葉今一實(shí)在受不了這樣的生活，她心中的苦悶和孤獨(dú)無法排解，于是決定選擇離家出走了。出走后她經(jīng)歷了很多困難，真正懂得了家人的愛，她明白自己并不會因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)小寶寶而不被重視，家人會把同等的關(guān)心與關(guān)愛投入到她和小寶寶的身上，每個(gè)人都是不可取代的。

讀完這本書后，我明白了，養(yǎng)育是一種責(zé)任，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，誰都不可取代，所以我們要認(rèn)真對待身邊的每一個(gè)人。每個(gè)人在成長的過程中都會遇到很多不如意的事情。不管怎樣，我們都要相信家人是我們最值得信賴的人，父母對我們的愛是無條件的，同樣的，我們也要付出同等的愛給父母而不是一味的索取，只有付出了才能得到更多。

親愛的陌生人讀后感【篇5】

露西·莫德·蒙哥馬利的《藍(lán)色城堡》(親愛的陌生人)完美的闡述了在一個(gè)謬誤崖極生活中反塑而穎出另外一個(gè)別樣的自己的華蘭茜形象。她與巴尼間的愛情，更是一場藝術(shù)的浪漫邂逅。這不經(jīng)讓人去反思，在飛速驚變的現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少那樣的一份“純潔”和不平凡。不為一個(gè)人熱潮冷諷的過去而看低他，不為他人能否看做藝術(shù)杰作而行做，更不為彼此能否解慰余生的孤獨(dú)而真愛。哪怕是短暫的一刻，也都情愿逃離人群廝守過那寒冷的冬天。他是不一樣的他，而她也是是不一樣的她。

故事的主人公華蘭茜·斯特靈是一個(gè)二十九歲仍孤獨(dú)一人的老姑娘。她受壓制于家族枯燥的禮教和傳統(tǒng)，現(xiàn)實(shí)中活得唯唯諾諾、逆來順受。一封陰錯(cuò)陽差的來信，使她得知自己患上了嚴(yán)重的心絞痛。面對只剩下一年時(shí)間的生命，她絕望了。這種絕望并不是源于她對死亡的恐懼，而是源于她在臨死之前才感到自己從來沒有真正活過的苦痛。

面對死亡，她開始反抗令她討厭的空洞無趣的生活方式。她要掙脫束縛，去尋找自由。不顧家族的反對，她下定決心照顧"咆哮亞伯"的"不檢點(diǎn)"女兒，為她操辦葬禮，思考活著的意義;愛上"無惡不作"的巴尼，大膽求婚，步入婚姻的殿堂，享受生活的美好。她的生活因此而發(fā)生了徹底的轉(zhuǎn)變。

本書主人公演繹了一個(gè)破繭成蝶、鳳凰涅槃的美麗傳奇。這激勵(lì)我們在繁雜的現(xiàn)實(shí)生活中，大膽張開夢想的翅膀，努力掙脫現(xiàn)實(shí)的束縛，活出真實(shí)自我，鼓足勇氣，還自己一個(gè)灑脫人生。

親愛的陌生人讀后感【篇6】

我最近讀了一本書，叫《查理九世》，他是一本科幻小說。書的意思是：DODO探險(xiǎn)隊(duì)跟著大西洋船王亞瑟一起去海邊度假。正當(dāng)他們跟亞瑟學(xué)潛水時(shí)。突然，幾條青色怪魚沖上來把亞瑟的肩膀咬傷了。當(dāng)DODO探險(xiǎn)隊(duì)再次下海去尋找血清來救亞瑟時(shí)，卻不幸被海底漩渦卷入海洞之中。一陣翻天覆地過后，他們發(fā)現(xiàn)他們來到了“侏羅紀(jì)公園”經(jīng)過重重困難之后，DODO探險(xiǎn)隊(duì)認(rèn)識了一只“重情重義”的恐龍，叫蘇格拉底。他們一起來到了一座火山巖漿下的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。在那個(gè)舊舊的屏幕上，閃現(xiàn)出了一個(gè)人影······那個(gè)人把“侏羅紀(jì)公園”的全部真相都說了出來，DODO探險(xiǎn)隊(duì)頓時(shí)傻眼。最后，蘇格拉底的兄弟愷撒——恐龍王，讓那些恐龍把DODO探險(xiǎn)隊(duì)送回了家，而蘇格拉底則跳進(jìn)巖漿自盡了！

在這本書中，作者曾說：“在浩瀚的宇宙中，人類就像微塵一樣渺小。世界上沒有我們不可認(rèn)識的東西，但還有很多尚未被認(rèn)識的東西。作者就是讓我們在生活中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)中的奇跡。

看完這本書，我覺得那只恐龍——蘇格拉底真的很厲害，它雖然是一只恐龍，但是他能寫字，能說話，甚至還能聽懂我們?nèi)祟愓f話，真的很了不起！這樣重情重義的恐龍，讓我想到了我們忠實(shí)的朋友——小狗。它雖然是一只動物。但它能看門，能逗我們開心，還可以幫助我們。但是有些人心狠手辣，將這些小生命獵殺、吞噬。

我希望大家看完這本書，都不要像里面的那個(gè)瘋狂科學(xué)家一樣，對生命一時(shí)珍惜，一時(shí)拋棄。要想DODO探險(xiǎn)隊(duì)那樣，為生命打抱不平！

親愛的陌生人讀后感【篇7】

看完這本《親愛的陌生人》正好和昨天收到書包裹的時(shí)間相吻合。一天24小時(shí)，足以讓我讀完書中的每一個(gè)故事，跟隨書中的人物情景或高興或惆悵或感動又或哀嘆…

作者做為24小時(shí)書房的主人公，忙碌的同時(shí)還能以一旁觀者的姿態(tài)來靜心品讀每一位深夜來店的客人，這是我十分欽佩的。正如她所說“我一直以為醒著的夜晚是最難熬的，但他們的焦躁并不表現(xiàn)在五官，或者，他們本就心靜，焦躁只是我們這些旁觀者臆想出來的”。

其實(shí)對于深夜我并不是熟悉的，可以這樣說，早睡早起的我每一天的靈魂游蕩都是結(jié)束在十點(diǎn)前。這一次竟然讓我從書中的故事里窺探到這么多深夜的精彩，陌生而又激情，突然就有種想去杭州“悅覽樹”，然后吃著酵母包配杯蔣瞰美女親手自制的酸奶坐在那緣份椅上看一通宵書的沖一動!也許這又會是下一個(gè)故事的開始呢!

親愛的陌生人讀后感【篇8】

親愛的陌生人？這個(gè)陌生人是誰呢？為什么會是親愛的呢？帶著好奇，我看了第一頁。這本書一頁環(huán)著一頁，一章扣著一章，情不自禁間，就看完了這本書。

這位陌生人是一個(gè)將降臨在這個(gè)世界上的孩子?！澳棠獭蓖ㄟ^一系列土方法，認(rèn)為這位“媽媽”肚子里的孩子是男孩（但實(shí)際上是個(gè)女孩）。也許是重男輕女，或許是喜新厭舊，也可能是其它原因，在之前奶奶總是什么都是以“媽媽”肚子里的孩子為中心，不是非常關(guān)系葉今一。什么電腦輻射會影響肚子里的孩子，吃冰淇淋會著涼，會感冒，誰都不能感冒，因?yàn)闀魅窘o媽媽等。

在此期間，葉今一的人生受到了極大的限制：不能玩電腦，不能吃冰淇淋······她便以康渝一起去外面寫作業(yè)來擺脫奶奶的視線，又向她訴苦?？涤宀辉谄陂g，她又去穆天宇家，希望穆天宇能體會到她的傷心，但并不善解人意的穆天宇并不能令她愉快。

“爸爸”的勸解也無法使葉今一和“奶奶”和解。但在一場找回失蹤的葉今一的事件之后，“奶奶”對葉今一的態(tài)度發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變，變得很關(guān)心葉今一，甚至有些離譜了，葉今一也適應(yīng)不了?？赡苁恰澳棠獭钡母淖円部赡苁菐涂涤屦B(yǎng)“寵物”的事情，葉今一對葉又一（“媽媽”肚子里孩子）的態(tài)度也發(fā)生了莫大的變化，葉又一還未出生，她就想著幫葉又一買衣服，買飾品等，甚至還幫葉又一織毛巾。葉又一出生時(shí)，得知時(shí)個(gè)女孩，奶奶也驚訝得不得了。

其實(shí)“外婆”先前說得對，男孩、女孩都一樣，凡是自己的孩子，都愛。父母對家里每個(gè)孩子的愛都一樣的，有時(shí)你覺得父母更愛另一個(gè)孩子，只是此時(shí)對你的愛表達(dá)的方式不一樣，如果你出了什么事，父母一樣會擔(dān)心的?！叭碎g自有真情在，此愛非比尋常愛”。父母對我們的愛，沒有人能夠代替。

關(guān)愛第二個(gè)孩子，是第一個(gè)孩子應(yīng)該做的。年齡大的應(yīng)照顧年齡小的，應(yīng)教他做事，因?yàn)樗麆倎淼竭@個(gè)世界，是你們的陌生人，也是世界的陌生人。

讀完這本書，我感觸很深，居然希望能有一天媽媽也給我一個(gè)弟弟或妹妹，也帶來一個(gè)“陌生人”到這個(gè)世界上！

圍城的讀后感悟1500字8篇

說起作文，相信大家都不陌生。寫作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程，遇上不會的主題可以參考一下別人的作文素材，你知道你的作文需要注意什么嗎？小編為大家呈上收集和整理的圍城的讀后感悟1500字8篇，不妨參考一下。希望你喜歡！

圍城的讀后感悟【篇1】

看這本書之前，我就聽到這句名言“城外的人想進(jìn)來，城內(nèi)的人想出去”。在我的腦海里，就建立起一道城門一樣的墻。我就特別想了解城里城外的區(qū)別，想了解一下為什么會出現(xiàn)這種情況。

當(dāng)一頁頁讀下去后，我才發(fā)現(xiàn)這“墻”是有寓意的，并不是實(shí)物中的墻。這種“墻”的出現(xiàn)，可以存在方方面面。這句話可以很好的表達(dá)人的心里狀態(tài)，而且非常形象，就對錢鐘書這位作者產(chǎn)生了敬佩之情。

這本書主要介紹男主人公方鴻漸幾段感情經(jīng)歷來闡釋這一寓意的。當(dāng)他還是單身的時(shí)候，對愛情非常向往。在愛情方面，他完全不能自拔，做任何事都愿意。心上人的一句話，一個(gè)眼神，他都會煩惱或高興一整天。當(dāng)他和孫柔佳結(jié)婚以后，他有變得很敏感。倆人老是會為很小的事情發(fā)生爭執(zhí)。最后，倆人不歡而散。方鴻漸一個(gè)人在冷風(fēng)中，穿著長袍漫步，看上去特別凄慘?？吹竭@種場面，我不斷地問自己“為什么會這樣”。這也促使我不斷思考，總想得出點(diǎn)什么結(jié)論。可是，在這些方面，我真得稀里糊涂，也想不出其中的真諦。

結(jié)合自己的經(jīng)歷，我感受到了這句話在自己身上也適用。我現(xiàn)在呆在安逸的校園里，總覺得這里太平靜，根本不是真正發(fā)的生活。校園的生活太安靜，太不刺激。我們在這根本體驗(yàn)不到社會上形形色色的事。這里只會讓自己頹廢，讓自己沒有上進(jìn)心，唯一的好處就是舒服。其實(shí)，這其中的舒服真正體驗(yàn)起來是十分心酸的。自己能擁有這么安逸的生活，都是父母給予的?，F(xiàn)在，他們擔(dān)著家里的重?fù)?dān)，十分的辛苦。我覺得如果自己要想承擔(dān)家里的重任，必須進(jìn)入社會。去體驗(yàn)人世間的酸甜苦辣。自己真正有一定的成長。

社會是什么，是充滿著形形色色的人。有著不同檔次和不同規(guī)模的商店;有著開著不同車和不同身份的人;有著為了生活和生存拼命勞作的場景。這里有著辛酸，有著幸福，有著無耐，有著欣喜，有著迷茫，有著斗勁。這才是真正的生活，真正的人間。當(dāng)然，這里的環(huán)境沒有校園優(yōu)美。這里的人沒有校園單純。這里的壓力遠(yuǎn)沒有校園強(qiáng)。

我對自己現(xiàn)在如此安逸的生活，覺得自己太過于頹廢。只要想起這一切都是父母為我承擔(dān)著，我的內(nèi)心更加不好受。我想進(jìn)入社會，讓自己獨(dú)擋一面。可看到社會的壓力，我覺得那時(shí)會想起校園的生活。人就是這樣，一點(diǎn)也不安分，老想著自己沒有的，而不珍惜自己所擁有的。

不管你怎么想，你都不可能來到你想象的環(huán)境。為什么不珍惜當(dāng)下的美景，做自己力所能及的事情呢?正如今年-上提出的“中國夢”。我們不管如何規(guī)劃自己祖國的大好河山，如何整治社會的氛氣，都很不會有任何的起色，對國家也根本沒有什么好處。我們能做的，就是好好做本職工作。你該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，你該工作就工作，你該享受就享受。你能為國家做貢獻(xiàn)，就切合實(shí)際的去做。你沒有能力為祖國做貢獻(xiàn)的，就安分守己，不要給國家添麻煩。

人這一輩子就應(yīng)該經(jīng)歷那不同的事情，那才是完整的一生。我覺得那是非常享受的人生。這是我讀完《圍城》以后的感受。在這個(gè)世界上，任何事物都?xì)?，包括人在?nèi)，只有人的行動和對行動的記憶是永恒的。為了我們老的時(shí)候有值得回憶的事情，我們應(yīng)該好好地珍惜當(dāng)下，并且采取行動，從而使自己的生命永恒。

最后，我想對自己說，什么階段做什么事情，沒必要惆悵，沒必要傷感。只要你抓住人生的每一階段，用心地去對待，去享受，你的人生將會是完整的。同學(xué)們，朋友們，讓我們一起珍惜當(dāng)下，珍惜著來之不易的瞬間，一起進(jìn)步，一起奮斗，一起享受!

真的，時(shí)間就是生命，最浪費(fèi)不起的就是時(shí)間。我們千萬不能浪費(fèi)金錢，是不容原諒的事情。好好地對待自己，對待自己的人生，對待自己的未來。你需要對愛你的人負(fù)責(zé)，為整個(gè)家庭負(fù)責(zé)，為自己負(fù)責(zé)。遠(yuǎn)方的美景正等待著你，不要放棄，特別是因?yàn)楹ε禄蚨栊缘姆艞墸@是最不容原諒的。加油!

圍城的讀后感悟【篇2】

一

書頁片片流逝，嘻笑怒罵，猶在耳邊。

“婚姻就像金籠，外面的鳥想飛進(jìn)去，里面的鳥想飛出來?！被秀遍g，聽見書低吟淺唱。

噢，這就是這篇小說的根源吧。澆著它，便出現(xiàn)了個(gè)方鴻漸，在蘇小姐，唐小姐和孫小姐間碾轉(zhuǎn)反復(fù)，被愛，痛澆得濕透。

但他依舊追逐，那理想中的美滿——那個(gè)渡金描鳳的籠子——卻在精巧玲瓏的籠門搭扣“啪嗒”合上時(shí)，后悔莫及。

二

耳邊隱約又響起墻上那口跟不上時(shí)間的老鐘沉悶的敲擊聲，正“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地嘲笑那個(gè)躺在床上，黯然神傷的人。

鳥兒掙扎著要出去，羽毛凋零散亂。

但，我想說，鳥兒，你為何一定要選擇痛苦呢？

這既然就是你所追逐的，何不坦然面對？

我們在自己的道路上，有那么多想得到的東西——金錢，名譽(yù)，愛情——這是在我們心中被神化的東西。

我們努力追逐。可有一天，我們逐到了，卻像文中的人物，沉入無垠的金籠。

但籠中的鳥兒，請徹夜歡唱！

雖然我有了束縛，但請不要忘記最初的心愿——感到了金錢的疲累，為何不想想自己給后代營造了怎樣好的環(huán)境，感到了名譽(yù)的負(fù)擔(dān)，為何不想想自己曾獲過多少甜蜜……我們明明得到那么多，又為何悲傷！

三

我一直在想《圍城》的一個(gè)結(jié)尾，我想方先生應(yīng)該離開孫小姐，然后在一個(gè)舞會或一個(gè)村路上再遇見唐小姐。

生活從此翻開了嶄新的一面。

但現(xiàn)在，我改變主意了——一個(gè)不懂得在困境中尋覓幸福的人在哪兒也不會快樂。

我只能默默祈禱：方鴻漸，希望你在去重慶的路上能找到金籠的出口。

出口在心里。

籠中的鳥兒，請徹夜歡唱……

圍城的讀后感悟【篇3】

上周，讀完了王老師很早以前就強(qiáng)烈推薦過的《圍城》。不得不說，這確是一部出色的、有深度的、不可不讀的經(jīng)典小說。

在看《圍城》之前，我除了知道這部經(jīng)典之作的名字和作者外，甚至連主要內(nèi)容都摸不清楚。因?yàn)橐环N好奇與向往，在書柜前捧起了它。每每去玩幾頁合上書后，心中便會升起一種掛念，對下一段的內(nèi)容便會有無限的幻想。就這樣懷著始終不變的熱忱讀完了整本小說。十分詫異的發(fā)現(xiàn)小說中的“圍城”竟是指——婚姻?！俺峭獾娜讼脒M(jìn)去，城里的人想出來”。在當(dāng)今這個(gè)流行“婚姻是愛情的墳?zāi)埂边@句話的時(shí)代，真沒想到早在上世紀(jì)中葉，就有一位站在時(shí)代制高點(diǎn)上的偉大的作家，以高雅而幽默的方式提出了這個(gè)觀點(diǎn)，而非當(dāng)今這般庸俗。憑借作者對生活細(xì)微的觀察、豐富的閱歷以及深刻的感悟，足以成就一部讓人肅然起敬的傳世之作。

整個(gè)故事的情節(jié)是出人意料而又在情理之中的，主人公方鴻漸的一切遭遇——畢業(yè)、追求、失戀、任教、結(jié)婚……無疑不都是在“圍城”內(nèi)外進(jìn)進(jìn)出出，這一切的目的也不過是要闡發(fā)結(jié)婚就入深陷圍城一樣。但我想，方鴻漸到底娶的不是自己的意中人，因此婚姻的不美滿似乎還可以理解。而錢鐘書先生假如讓他與心上人唐小芙成為眷屬，結(jié)婚后再吵架鬧翻，那么“假如娶了意中人也不過爾爾，結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)自己娶的總不是意中人”的“圍城”，會不會更加牢不可破呢?不過，也許作者是偏愛唐小芙的，不愿讓她嫁給方鴻漸。盡管這樣。其實(shí)《圍城》還是一樣的出色。

圍城的讀后感悟【篇4】

錢鐘書先生是一位大家，寫的著作大多是名著。而《圍城》則是他的代表作?！秶恰吩诮鸵烟岢鲆粋€(gè)現(xiàn)代人很推崇的婚姻概念——在圍城里的人想出去，在圍城外的人想進(jìn)來。就如同婚姻一般，結(jié)婚的人有的想離婚，還沒結(jié)婚的又盼望著能早日成一個(gè)家。有人說：“婚姻是愛情的墳?zāi)??！蔽矣X得不盡其然，這要看個(gè)人對婚姻的概念是如何，他們想從婚姻中得到些什么。

《圍城》大致講述了三對人對愛情和婚姻的態(tài)度。第一男主角方鴻漸是一位潦倒的文化人，他出國全仗著家里經(jīng)濟(jì)條件豐厚，在國外混了幾年，什么也沒有學(xué)到，最后是花錢在國外一所皮包學(xué)校買了一個(gè)文憑，就按期回國了。在回國的船上，他遇見了也是如他一樣在國外留學(xué)歸國的蘇小姐，蘇小姐就比他爭氣多了，在國外飽讀詩書，文憑也是正宗的。按理說，蘇小姐應(yīng)該看不慣方鴻漸這種渾水摸魚的人，可是偏偏就是奇妙的愛情發(fā)揮化學(xué)作用了，蘇小姐與方鴻漸相互了解，待了一段時(shí)間后，竟然心里有了他，默默的愛上了他。這讓方鴻漸措手不及。我們暫不談方鴻漸在船上與一位美貌的小姐有染，可是事實(shí)方鴻漸愛上了蘇小姐的表妹。這時(shí)書中的第二男主人公出場了，他就是趙辛楣。趙是一位成功人士，他很早就與蘇小姐認(rèn)識了，而且一直在討好她，企圖得到她的芳心。誰知蘇小姐就是不領(lǐng)情，不與他交好，他也沒辦法。所以趙就把氣撒在方的身上，處處與方為難。方也沒辦法，他不好意思把事情全說與趙聽，只好吃啞巴虧。本來事情就要這樣不明不白的發(fā)展下去，蘇小姐屢次三番被方戲弄后，幡然醒悟，知道方對自己一絲心思都沒有，她憤然下嫁，嫁給了一位近代詩人。趙知道自己心愿不成，又看到蘇嫁了一位不如自己的人，突然覺得自己與方同病相憐，與方結(jié)為了好朋友。并一同赴往外地當(dāng)老師。在趕往外地的途中，方結(jié)識了趙好友的女兒，兩人在接下來的故事進(jìn)展中結(jié)為了夫妻。這時(shí)書的高潮來臨了。它的重點(diǎn)是描寫方夫妻倆對愛情的憧憬、期盼、磨合和失望。故事通過一系列的描述，闡述了作者的觀點(diǎn)，雖然婚姻是每一個(gè)人都孜孜追求的，但是有大多數(shù)人卻沒弄明白婚姻和愛情的真諦，在圍城內(nèi)苦不堪言，夫妻矛盾激化，仿佛進(jìn)入了愛情的墳?zāi)埂?/p>

現(xiàn)今社會也是如此。大多數(shù)的電視跟蹤報(bào)道都說，一些青年朋友初嘗愛情時(shí)，都感受到了甜蜜。這時(shí)感覺是第一位的。他們失去了理性的思考。盲目地走入了婚姻的殿堂。結(jié)為夫婦后，發(fā)現(xiàn)生活圍繞著柴米油鹽醬醋茶，雙方經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事爭吵。這讓他們悔不晚矣，又開始鬧離婚。

有一位現(xiàn)代文人說過：“婚姻是什么，婚姻就是一個(gè)字——忍?！闭f得太好了，“忍”字頭上一把刀。由戀愛關(guān)系走入婚姻，說明此時(shí)兩人間不僅僅是愛情了，還有親情。有時(shí)在談戀愛時(shí)看不到的對方的缺點(diǎn)，這時(shí)明明白白的出現(xiàn)在眼前。當(dāng)下我們不能慌，不能急，不能認(rèn)為是對方欺騙了我們，因?yàn)檫@些都是消極的。我們只有積極的面對問題，才能想到好辦法去解決它。

走入婚姻，不僅需要愛，也需要勇氣。希望當(dāng)下的年輕人，以此為訓(xùn)，能夠掌好婚姻的方向舵，愉快地度過自己的婚姻生活。

圍城的讀后感悟【篇5】

錢鐘書一生學(xué)貫中西，融會古今，在創(chuàng)作上匠心獨(dú)運(yùn)，自成一家。諷刺性長篇小說《圍城》是其一生的代表作，最能體現(xiàn)他機(jī)智雋永，才情橫溢的藝術(shù)風(fēng)格。它是一部以舊中國中上層知識分子病態(tài)畸形生活為描寫對象的幽默而辛辣的諷刺小說。作者以幽默的筆法諷刺時(shí)弊，描摹人物世態(tài)，調(diào)侃“蕓蕓眾生”。常以平易的筆觸，在貌似嬉筆中予以淋漓盡致的嘲諷和描寫。

近期，我第一次拜讀了錢鐘書先生的代表作《圍城》。它的內(nèi)涵在表面上看不出來,但一往深看,你就會心服口服。這部小說盡管沒有貫穿整體的中心思想，然而，它以方鴻漸為中心人物，以主人公的時(shí)間，空間上的變化和行蹤為線索。

本書在看似平淡無奇，流水帳式的敘述中，處處體現(xiàn)了作者對舊中國社會的批判，這種批判不僅包括對城市的批判，更有對鄉(xiāng)村的批判。于此同時(shí)，此小說更把視角集中于舊中國那些留學(xué)生們，披露人性的丑惡的一面,黑暗的一面,病態(tài)的一面和人類心理弱點(diǎn)。

在學(xué)業(yè)上，以方鴻漸為代表的這些留學(xué)生們，思想上極度媚外，他們并沒有直接受到西方文化中正面，積極的一面，而是更多地接受了消極，黑暗的地方。他們以所謂的“留洋”為名，招遙過市，無所事事，無所作為。在生活上，他們盡管在受到封建勢力的約束的同時(shí)，但思想上卻有著西方的自由思想。因而，方鴻漸在允許不受約束的兩性生活的同時(shí)，也極力在逃避著婚姻的責(zé)任。所以，在婚姻的圍城進(jìn)行著入圍與出圍成為他生活的一部分，進(jìn)而在生活上表現(xiàn)為自由與約束的斗爭，盡管在方鴻漸的身上，時(shí)不時(shí)地閃現(xiàn)出追求自由的火光，但在封建保守思想極端嚴(yán)重的舊中國，他的行為時(shí)不時(shí)地受到外部勢力的影響。這在方鴻漸的婚后生活，便體現(xiàn)得很清楚。在事業(yè)上，除了無上進(jìn)心造成的無所作為外，還有他也使自己身處學(xué)術(shù)派系的斗爭中，外加他那種正直的性格，也造成了他的無所作為。在感情上，作者花了大量篇幅寫方鴻漸跟蘇文紈、唐曉芙之間的關(guān)系。方鴻漸想進(jìn)入唐曉芙的圍城卻始終不得其門;蘇文紈喜歡讓所有的男人在她身邊打轉(zhuǎn)，還以為自己進(jìn)入了方鴻漸的圍城，其實(shí)進(jìn)入?yún)s等于是在外面，而當(dāng)她與曹元朗結(jié)婚并過上真正的市儈生活時(shí)，她卻安之若素。唐曉芙似乎是圍城中最好的人，因?yàn)閷Ψ进櫇u來說她是虛無縹緲的，可望不可及的，她是一個(gè)幻象，所以變得純潔而可愛。所以盡管他也經(jīng)歷了一段很純真的感情，但這只是生命中很短的一瞬間，留給他自己的只有一種感情的遺憾。文鴻漸便是在這種生存的困境中，在陸子瀟，韓學(xué)愈，高松年，李梅亭，辛楣等交往中，在入圍與出圍的沖突中，學(xué)術(shù)上的派系利益的斗爭中，在自我人性的美與丑，善與惡的纏繞下，成為了學(xué)業(yè)上的多余人，事業(yè)上的多余人，工作上的多余人，感情上的多余人。錢鐘書先生以這樣幽默的語調(diào)，批判了當(dāng)時(shí)之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為，調(diào)侃當(dāng)時(shí)老人的迂腐、留學(xué)生的傲氣，揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭。

《圍城》的主要內(nèi)涵是:圍在城里的想逃出來,城外的人想沖進(jìn)去。對婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此。

錢鐘書先生把這座城具體形象化了，讓身處21世紀(jì)的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合，言之鑿鑿其實(shí)也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當(dāng)代社會，競爭激烈，高手如云，存在的明爭暗斗、勾心斗角比書中更加激烈也更兇險(xiǎn)。就那還算單純的學(xué)生來講，學(xué)校、家庭、社會，每一個(gè)環(huán)境都是一座圍城，每一種行為都處于一個(gè)圍城。同學(xué)間的友誼和競爭、家庭里的親情和壓力、社會上的光明與黑暗，從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城。我們不會也不可能逾越這座城墻，因?yàn)橹灰覀冇猩?，那我們就永遠(yuǎn)處于一座圍城之中。我們只有在其中不斷拚殺，始終保持著一顆積極的心去創(chuàng)造這座圍城里的異彩，讓圍城中的生活變的豐富。

知足常樂!讓我們冷靜地面對得失，讓灰暗的圍城越來越少!

圍城的讀后感悟【篇6】

前段時(shí)間，我看了錢鐘書的《圍城》，在這我談一下自己讀完這本書的感受。

《圍城》的確是一本好書，每次讀完它我都會有不同的感受，好書也的確能讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到一片閑暇的時(shí)光，讓自己緩解一下疲勞，使人在心靈上得到釋放。

書的確是一本好書，只是第一次讀說不出是哪里好，沒結(jié)婚的人看《圍城》也許只是為了了解圍城里的世界，結(jié)了婚的人看圍城也許是為了尋找一種解脫，心靈上的慰籍，但我看圍城卻是沒有目的的。

看過一遍時(shí)，覺得圍城里面和圍城外面一樣的精彩，那時(shí)屬于學(xué)上時(shí)代的混沌與浪漫，那些追求愛情的執(zhí)著與瘋狂，那些工作中的心計(jì)與假裝，那些婚姻的平淡與瑣碎……所有的這一切都讓《圍城》變的豐富。方鴻漸鮮明的形象，骨子里透著封建文人的腐朽氣味，臉上卻掛著西式新派的風(fēng)范，他活著沒打算，在隨波逐流中沉浮。

后來再看《圍城》發(fā)現(xiàn)方鴻漸并非初見那般，方鴻漸有著南方人的靦腆，又出生于不亞于中產(chǎn)階級的家庭，受良好的教育，雖然文憑是買回來的，他不是笨，只是懶不愿學(xué)個(gè)正經(jīng)的本本回來罷了。書中買假的文憑的事件足夠說明他的聰明，可惜聰明不在點(diǎn)子上。他不懂得世故，不懂得圓滑與融通，更可怕的是他很單純。單純這詞用來形容女子，女孩子便可用純潔或者安琪兒來說事，要是說男人單純，只能用無用來形容。他的好友，趙辛楣不也說他沒用嗎?但有一點(diǎn)，方鴻漸是一點(diǎn)點(diǎn)心計(jì)都沒有的。

以《圍城》作書名，作者要告訴我們不僅婚姻像圍城，生活、學(xué)習(xí)、工作等等更像圍城，我們一直都在兜圈子，重復(fù)的做同一件事情：找個(gè)籠子鉆進(jìn)去，過了不久發(fā)現(xiàn)另外一邊的風(fēng)景更美，于是又進(jìn)了另外一個(gè)籠子，可最終我們也沒能逃脫活在籠子里的命運(yùn)。《圍城》也是告訴我們什么才是真實(shí)的生活，每個(gè)人從開始懂事的那天起就開始追逐自己的夢想，但真正實(shí)現(xiàn)的又有幾人?俗話說人生不如意十之八，九，書中方鴻漸也遇到同樣的問題，他選擇了放棄，從這里也看的出他的無用，是一個(gè)不愿圓滑的人，守著內(nèi)心的凈土，單純的同時(shí)又是孤獨(dú)的。起初他們滿懷希望的離開上海，準(zhǔn)備好好在三閭大學(xué)大展拳腳，可結(jié)果卻不盡人意，原來一切都是偽裝的，大學(xué)中教師們個(gè)個(gè)勾心斗角，工作不快，到處明爭暗斗，看到這，我不禁聯(lián)想起現(xiàn)在的社會，社會就是一座無形的城，是一座我們無法選擇逃避還是面對的城，社會中永遠(yuǎn)不可能白的就是白的，黑的就是黑的，有的只是白的里面參雜著黑的，黑的里面似乎又帶那么一點(diǎn)白的。我們每個(gè)人都是獨(dú)立存在的，無依的，孤獨(dú)的。

生活本就是一座大圍城，人永遠(yuǎn)逃不出生活的壓力和束縛，永遠(yuǎn)要生活在生活的四堵墻下過完一生，每個(gè)人都逃不出這樣的命運(yùn)，只是在于你在這個(gè)圍城下活的是否精彩，假如你始終想著去沖出圍，那你永遠(yuǎn)都會獨(dú)守空城，更加失去了生命的價(jià)值。

世間的人有千千萬萬，性格使然，方鴻漸是個(gè)好人，單純的人，也是如我一樣的人，因此我會鐘情于此書，我也不會揣摩人的心思與想法，也不會去想每句話的隱含意義。在學(xué)校這個(gè)相對單純的環(huán)境里，我們要保持一顆干凈、積極向上的心去創(chuàng)作這座圍城，因?yàn)橹灰覀冇猩睿俏覀兙陀肋h(yuǎn)出于一座圍城之中。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕蜆酚^而變的美好，當(dāng)城中的色彩變的柔和，那么這座圍城就不再是可怕的束縛和壓力，而是一個(gè)幸福的樂園。

初三以圍城為題的讀書心得2

很早就聽人說：“城里的人想沖出去，城外的人想沖進(jìn)來”這句話，懷著一窺其究的心理翻開了《圍城》。從此欲罷不能……

《圍城》是一部風(fēng)格獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)主義諷刺長篇小說，也是一幅栩栩如生的市井百態(tài)圖。作者通過主人公方鴻漸留學(xué)(不如說游學(xué))回國、相親、戀愛、找工作等一系列事件,運(yùn)用幽默、辛辣的筆風(fēng)，一針見血地把一個(gè)個(gè)人物的靈魂展現(xiàn)在讀者面前。作者站在一定的高度俯視著人生，毫不掩飾地揭露出人性的劣根性、生活的真實(shí)性，入木三分地撕裂開來并加以展示，給人以思想深層次的震撼與啟迪。

《圍城》無疑是在告訴我們什么才是真實(shí)的生活。方鴻漸與孫柔嘉相識是偶然，所以結(jié)婚也是偶然，蘇文紈與曹元朗、趙辛楣與趙太太他們從相識到結(jié)婚更是偶然了。每個(gè)人從懂事的那天起就開始追逐自己認(rèn)為理想的愛情，當(dāng)追到的時(shí)候又在為愛情尋找一個(gè)理想的婚姻，而真正都做到的人寥寥無幾。有的人為它兩鬢斑白、有的人為它枯萎凋謝，對于大多數(shù)人來說理想愛情似乎太遙遠(yuǎn)，所以到最后不得不舉起雙手，向現(xiàn)實(shí)、向生活、向婚姻繳械投降?？匆豢船F(xiàn)實(shí)中的生活，十之八，九的人在結(jié)婚之前都不曾想到自己的婚姻是這般景象，許多人在結(jié)婚的那一刻都會問自己：這就是自己一直尋找的愛情和幸福嗎?答案只有他自己知道。其實(shí)生活已經(jīng)教給我們一個(gè)規(guī)律：婚姻是隨機(jī)的!結(jié)婚就像圍城，有的人想進(jìn)去，進(jìn)去的人想出來!法國哲學(xué)家羅素說：“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進(jìn)去，籠內(nèi)的鳥想飛出來”，不管用什么來比喻結(jié)婚，了解自己的婚姻才是最真實(shí)的!在沒有結(jié)婚之前，人們都想借助愛情這把紅鑰匙打開婚姻的城門，用婚姻這座城堡守住自己的愛情，但進(jìn)去的人卻發(fā)現(xiàn)，不知道自己什么時(shí)候把愛情的紅鑰匙弄丟了，只剩下串鑰匙的那根繩子還套在脖子上，其實(shí)愛情已經(jīng)被歲月調(diào)配得五顏六色，成為生活的一部分，這時(shí)的愛情已經(jīng)升華為親情了。

作者以《圍城》做書名，也許想告訴我們：不僅婚姻像圍城，人生、生活、職業(yè)等等更像圍城。上幼兒園的時(shí)候我們便向往小學(xué)里哥哥姐姐們的歡天喜地;到了小學(xué)幻想自己如中學(xué)生一樣多愁善感;進(jìn)了中學(xué)又開始期盼像大學(xué)生一樣瀟灑自如;剛跨入大學(xué)卻又踮起腳尖遙望圍墻外的精彩世界;上了班，看見老板們一個(gè)個(gè)都?xì)庥钴幇海谑亲约洪_始籌劃著跳槽或創(chuàng)業(yè);到了四五十歲，看見老人們領(lǐng)著孫子孫女在夕陽下散步，心想自己為了事業(yè)辛苦勞累了半輩子，什么時(shí)候才可以像這些老人一樣靜享天倫之樂?等到老了又反過來懷念童年時(shí)的天真純潔。其實(shí)我們一直都在兜圈子，重復(fù)的做同一件事情：找個(gè)籠子把自己關(guān)起來，過了不久卻發(fā)現(xiàn)那邊的風(fēng)景比這邊更好，于是出了這個(gè)籠子進(jìn)了那個(gè)籠子。就這樣不斷的重復(fù)并樂此不疲。

《圍城》中既無純善也無大惡，有的只是貼近生活的真實(shí)感。作者把自己所領(lǐng)悟到的人生哲理通過一個(gè)個(gè)故事反映出來，讓讀者明白什么是人性的美與丑、真與假、實(shí)與虛。

有人說《圍城》是一本智慧的書、也有人說《圍城》里什么都有就是沒有小說。不管《圍城》是本什么樣的書或者說錢鐘書寫《圍城》用意何在，但它的影響是深遠(yuǎn)的，它改變一代人的戀愛觀和婚姻觀。未婚者把它當(dāng)作一個(gè)跳板來了解婚姻，已婚者把它當(dāng)作一面鏡子，時(shí)刻審視自己的婚姻，而所有人都應(yīng)該把他當(dāng)作人生的一面鏡子，一面透視靈魂的鏡子!

《圍城》里的人、事、情，昨天有、今天有、明天同樣會有!

初三以圍城為題的讀書心得3

錢鐘書先生是一位大家，寫的著作大多是名著。而《圍城》則是他的代表作。《圍城》在近代就已提出一個(gè)現(xiàn)代人很推崇的婚姻概念——在圍城里的人想出去，在圍城外的人想進(jìn)來。就如同婚姻一般，結(jié)婚的人有的想離婚，還沒結(jié)婚的又盼望著能早日成一個(gè)家。有人說：“婚姻是愛情的墳?zāi)??！蔽矣X得不盡其然，這要看個(gè)人對婚姻的概念是如何，他們想從婚姻中得到些什么。

《圍城》大致講述了三對人對愛情和婚姻的態(tài)度。第一男主角方鴻漸是一位潦倒的文化人，他出國全仗著家里經(jīng)濟(jì)條件豐厚，在國外混了幾年，什么也沒有學(xué)到，最后是花錢在國外一所皮包學(xué)校買了一個(gè)文憑，就按期回國了。在回國的船上，他遇見了也是如他一樣在國外留學(xué)歸國的蘇小姐，蘇小姐就比他爭氣多了，在國外飽讀詩書，文憑也是正宗的。按理說，蘇小姐應(yīng)該看不慣方鴻漸這種渾水摸魚的人，可是偏偏就是奇妙的愛情發(fā)揮化學(xué)作用了，蘇小姐與方鴻漸相互了解，待了一段時(shí)間后，竟然心里有了他，默默的愛上了他。這讓方鴻漸措手不及。我們暫不談方鴻漸在船上與一位美貌的小姐有染，可是事實(shí)方鴻漸愛上了蘇小姐的表妹。這時(shí)書中的第二男主人公出場了，他就是趙辛楣。趙是一位成功人士，他很早就與蘇小姐認(rèn)識了，而且一直在討好她，企圖得到她的芳心。誰知蘇小姐就是不領(lǐng)情，不與他交好，他也沒辦法。所以趙就把氣撒在方的身上，處處與方為難。方也沒辦法，他不好意思把事情全說與趙聽，只好吃啞巴虧。本來事情就要這樣不明不白的發(fā)展下去，蘇小姐屢次三番被方戲弄后，幡然醒悟，知道方對自己一絲心思都沒有，她憤然下嫁，嫁給了一位近代詩人。趙知道自己心愿不成，又看到蘇嫁了一位不如自己的人，突然覺得自己與方同病相憐，與方結(jié)為了好朋友。并一同赴往外地當(dāng)老師。在趕往外地的途中，方結(jié)識了趙好友的女兒，兩人在接下來的故事進(jìn)展中結(jié)為了夫妻。這時(shí)書的高潮來臨了。它的重點(diǎn)是描寫方夫妻倆對愛情的憧憬、期盼、磨合和失望。故事通過一系列的描述，闡述了作者的觀點(diǎn)，雖然婚姻是每一個(gè)人都孜孜追求的，但是有大多數(shù)人卻沒弄明白婚姻和愛情的真諦，在圍城內(nèi)苦不堪言，夫妻矛盾激化，仿佛進(jìn)入了愛情的墳?zāi)埂?/p>

現(xiàn)今社會也是如此。大多數(shù)的電視跟蹤報(bào)道都說，一些青年朋友初嘗愛情時(shí)，都感受到了甜蜜。這時(shí)感覺是第一位的。他們失去了理性的思考。盲目地走入了婚姻的殿堂。結(jié)為夫婦后，發(fā)現(xiàn)生活圍繞著柴米油鹽醬醋茶，雙方經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事爭吵。這讓他們悔不晚矣，又開始鬧離婚。

有一位現(xiàn)代文人說過：“婚姻是什么，婚姻就是一個(gè)字——忍?！闭f得太好了，“忍”字頭上一把刀。由戀愛關(guān)系走入婚姻，說明此時(shí)兩人間不僅僅是愛情了，還有親情。有時(shí)在談戀愛時(shí)看不到的對方的缺點(diǎn)，這時(shí)明明白白的出現(xiàn)在眼前。當(dāng)下我們不能慌，不能急，不能認(rèn)為是對方欺騙了我們，因?yàn)檫@些都是消極的。我們只有積極的面對問題，才能想到好辦法去解決它。

走入婚姻，不僅需要愛，也需要勇氣。希望當(dāng)下的年輕人，以此為訓(xùn)，能夠掌好婚姻的方向舵，愉快地度過自己的婚姻生活。

初三以圍城為題的讀書心得4

“人生如圍城，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想沖出來”，其實(shí)何止是人生如圍城，在我看來，婚姻也如圍城，離我最近的大學(xué)也如圍城。高中階段將大學(xué)作為自己的夢想和信仰，拼命的想沖進(jìn)這座圍城中，而當(dāng)真正的進(jìn)入了大學(xué)才會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活并不像以前想的那樣誘人，它少不了迷茫，少不了枯燥乏味，更少不了忙忙碌碌。這正是《圍城》留給我最深刻的印象之一。

我在錢中書的筆下看到了一位走在時(shí)代漩渦中不能自拔的青年，時(shí)而游戲人生，時(shí)而悔恨自我的墮落和無奈。如果要為方鴻漸的悲劇找一個(gè)負(fù)責(zé)人，不知道被選中的是他自己還是那個(gè)時(shí)代?！秶恰穼懹诳箲?zhàn)年代。在這樣一個(gè)時(shí)代大背景下，它并沒有以民族的苦難和人民的抗?fàn)帪橹餍?，錢鐘書也并沒有刻畫一位滿腔熱血的激進(jìn)愛國青年。而是寫了方鴻漸。說起圍城令我不得不想起“方鴻漸”這三個(gè)字。但是我并不喜歡這個(gè)人物，但又對他恨不起來，“方鴻漸”可謂是走了桃花運(yùn)的典型代表，他的人生周旋在這形形色色的女子之間，他的情感、他的學(xué)識、一切都那么不可思議，這一切都在冥冥中注定。

下面，我們就來談?wù)劮进櫇u這個(gè)人物，一個(gè)玩世不恭的知識分子，留了多年學(xué)，也混跡了多年，買了個(gè)假，回到故鄉(xiāng)欺騙無知的父母與岳丈。這是典型的不孝子，辜負(fù)了家人的期望也浪費(fèi)了父母、岳父岳母的血汗錢，更為可笑的是，這個(gè)假卻被家人當(dāng)寶一樣登了報(bào)，這也就為蘇小姐的登場作了鋪墊。一個(gè)假博士和一個(gè)真博士，旁人自然能夠辨清真?zhèn)危进櫇u的虛榮卻正是狠狠給了他自己一個(gè)響亮的耳光，這是方鴻漸自己一手造成了怨不得別人，他的虛榮心使他的人生抹上了一層輝之不去的陰影，他自己挖了個(gè)坑，又自己跳了進(jìn)去，可悲!

我們再來看看方鴻漸的感情生活吧，說他交桃花運(yùn)，是一點(diǎn)不過分，文章一開端他就邂逅了鮑小姐和蘇文紈。在船上，他明知鮑小姐是有夫之婦，卻仍不避諱與她交往密切，這也可以看出方鴻漸內(nèi)心的軟弱與不堪，他下意識地接受了鮑小姐的誘惑，而這又能怪誰呢?只有他自己吧，他寧可花大筆的錢去堵侍者的嘴，卻不曾想到從自己身上反思反思。方鴻漸的感情生活也算是一波三折。鮑小姐的一面之緣;蘇文紈的苦苦糾纏;唐曉芙的靈動可人;孫柔嘉的溫婉賢惠?可最終，方鴻漸的感情卻并不美滿。面對鮑小姐的愚弄，蘇文紈的報(bào)復(fù)，唐曉芙的離去，以及他與孫柔嘉的婚姻生活中的爭吵，埋怨?這個(gè)玩世不恭的知識分子終于感到了疲憊與無奈。文章最后以孫柔嘉的離去為結(jié)局，其情感歸宿仍不知所終。

方鴻漸為他的所作所為付出了應(yīng)有的代價(jià)，而他，也最終陷在了這重重圍城之中，無法自拔。

再說蘇文紈吧，說她是癡情也好，冷醋也罷，作為那個(gè)時(shí)代的待嫁女博士來說她是擁有自己的鮮明行點(diǎn)的，孤高自傲卻又嬌情淺薄，她的身邊不會像趙辛媚一樣的追求者，但她卻選擇了方鴻漸——一個(gè)沒有真正或者說是真才實(shí)學(xué)的假博士。這是有理由的。她愿意去追求新意也渴戶方鴻漸能倒在她的石榴裙邊，對她唯唯諾諾，但也許她厭煩了趙辛媚對她惟命是從的面孔，而方鴻漸卻正在這時(shí)插了進(jìn)來，帶著些玩世不恭卻又甜言蜜語。哪個(gè)女子不會為他所傾倒，也正因如此蘇文紈對方鴻漸的愛情是必然的結(jié)果，但這段情又注定不會有結(jié)果，拋開方鴻漸愛上了唐曉芙一事，單說他與蘇文紈，他兩個(gè)也注定不會幸福，一個(gè)學(xué)識淵博，一個(gè)才疏學(xué)淺，一個(gè)真博士，一個(gè)假，誰占上風(fēng)亦也以顯而易見，之前已經(jīng)分析過了，蘇文紈對方鴻漸的情來源于新奇而當(dāng)這份新鮮感受逝去，愛情的甜蜜被生活的壓力所趨使時(shí)，蘇文紉紈還能接受這樣一個(gè)一事無成的方鴻漸嗎?當(dāng)然不會，所以她最終嫁給了曹元朗——那個(gè)能滿足她虛榮心的男人。

初三以圍城為題的讀書心得5

“被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來?！边@就是《圍城》?！秶恰凡⒉粌H僅是一部愛情小說。它的內(nèi)容是多方面的，它的主題和象征是多層次的。

《圍城》的象征源自書中人物對話中引用的外國成語，“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進(jìn)去，籠內(nèi)的鳥想飛出來;所以結(jié)而離，離而結(jié)，沒有了局。”

小說里說方鴻漸的婚姻就像圍城，他邁進(jìn)了就想出來，沒進(jìn)去前卻有拼命的想進(jìn)去，有的報(bào)道說，方鴻漸就是作者的化身，甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無論如何，方鴻漸是個(gè)典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因?yàn)樗侵R分子，而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識分子，才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個(gè)大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識分子，在買假之前，他也問問良心，他為自己起了最好的籍口：“父親是科舉中人，要看報(bào)條，丈人是商人，要看契據(jù)。”以他自己的口氣，就是“說了謊話，還要講良心?！闭f謊就說謊嘛，講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心，就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了，就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”，我想沒有人會反對，是他在處理感情問題時(shí)候的玩世態(tài)度。也許從第—，圈“圍城”建立時(shí)，就決定了會有第二圈圍城，就決定了會有第三圈圍城了。在那個(gè)到處是“小人物”的時(shí)代，做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的?？墒撬€是希望做個(gè)大人物，買時(shí)，希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了，又覺得有損道德。要知道，社會上只有兩種人能夠混得好。

《圍城》從“圍城”這個(gè)比喻開始，淋漓盡致地表現(xiàn)了人類的“圍城”困境：不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩，兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換，其間交織著的希望與失望，歡樂與痛苦，執(zhí)著與動搖——這一切構(gòu)成的人生萬事?！皣恰崩Ь掣嬖V我們?nèi)松非蟮慕Y(jié)果很可能是虛妄的，這看起來好像很有點(diǎn)悲觀，但骨子里卻是個(gè)嚴(yán)肅的追求，熱忱深埋在冷靜之下，一如錢鐘書本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄，這就有可能使追求的過程不再僅僅成為一種手段，而使它本身的重要意義得以被認(rèn)識和承認(rèn)，使我們明白追求與希望的無止境而義無反顧，不再墮入虛無。

生活本就是一座圍城，婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂、發(fā)展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個(gè)人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕蜆酚^而變得美好，當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時(shí)，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個(gè)幸福的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會變得如此美好，但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。

紅海早過了，船在印度洋面上開駛著，量是太陽依然不饒人地遲落早起，侵占去大部分的夜。夜仿佛紙浸了油，變成半透明體;它給太陽擁抱住了，分不出身來，也許是給太陽陶醉了，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅。到紅消醉醒，船艙里的睡人也一身膩汗地醒來，洗了澡趕到甲板上吹海風(fēng)，又是一天開始。這是七月下旬，合中國舊歷的三伏，一年最熱的時(shí)候。在中國熱得更比常年利害，事后大家都說是兵戈之象，因?yàn)檫@就是民國二十六年?！秶恰肥清X先生唯一的長篇小說，也是一部家喻戶曉的現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典。有論者認(rèn)為是現(xiàn)代中國最偉大的小說之一?！秶恰穬?nèi)涵充盈，兼以理勝于情，是小說中的宋詩。所謂“圍城”，如書中人物所說，是脫胎于兩句歐洲成語。英國人說：“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進(jìn)去，籠內(nèi)的鳥想飛出來，所以結(jié)而離、離而結(jié)，沒有了局?！狈▏说恼f法是：結(jié)婚猶如“被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來。”

圍城的讀后感悟【篇7】

《圍城》是本大大有名的小說了，錢鐘書一生也就寫了這么一本長篇小說，雖然跨它字字珠璣有點(diǎn)過譽(yù)，但確實(shí)是三步一鋪梗，五步一諷喻，讀起來既輕松，又覺得深刻，是典型的深入淺出的寫法。錢鐘書把玩文字的功底只怕當(dāng)代沒幾個(gè)人能與之并論，記得中學(xué)時(shí)，讀韓寒的小說，他就說深受錢鐘書的風(fēng)格影響，現(xiàn)在回想，確實(shí)如此，只是深度還不及《圍城》。

據(jù)說錢鐘書寫此書時(shí)，一天就寫五百字，反復(fù)斟酌醞釀，力求表達(dá)精準(zhǔn)而有趣，可以說是在雕琢了。像我嘗試寫小說時(shí)，一天寫五千字，實(shí)在是為“湊數(shù)”在碼字，碼完自己都不忍再讀。所以說，有時(shí)候貪多并沒有多少價(jià)值，要多花功夫打磨語言，精益求精。

《圍城》一書勝在語言功力而非情節(jié)曲折。就故事情節(jié)而言，實(shí)在沒有什么值得復(fù)述的大事，都是些生活瑣屑，大波瀾至多不過是去外地謀份職務(wù)。然而就是在這些小事中、在日常交際生活中、在一段段吵嘴逗樂中，錢鐘書以點(diǎn)睛之筆寫出了一個(gè)時(shí)代的印記，勾畫出了一個(gè)社會的縮影，仿佛國畫大師只寥寥數(shù)筆，大片留白，卻意蘊(yùn)更足。

錢鐘書最強(qiáng)的本領(lǐng)，就是用一些讓人意想不到的比喻，將事情分析得既透徹，又生動，最著名的是把婚姻比作圍城，城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來。除此之外還有許多，有待讀者自己去書中發(fā)掘體會。

錢鐘書在序言里曾說“我們常常把自己的寫作沖動誤以為是寫作才能”，我現(xiàn)在真是深有體會，常常以此反思。總之，這本書是很值得讀的，一遍或許也還不夠。作者：墨瘋

圍城的讀后感悟【篇8】

由《圍城》自會想起取自書中才女蘇文紈的一句話，城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來。仿佛這句話在任何地方都能符合，對上。如事業(yè)，如婚姻等等。《圍繞城》是錢鐘書先生唯一的一部長篇小說，堪稱中國近當(dāng)代小說中的經(jīng)典，是一部讀來如滋如味，回味無窮的奇書?！秶恰肥且昏蜩蛉缟氖芯賾B(tài)圖，人生的酸甜苦辣千般滋味均在其中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)，在妙趣橫生，妙喻迭出的幽默外表下，深藏著令過來人低徊輕嘆。錢鐘書先生將自己的語言天才并入極其淵博的知識，再添加一些帶有諷刺主義的幽默的調(diào)料，此書定有江山。因此，它是一部看似超然的調(diào)侃語調(diào)，卻述說著人生無奈的笑面悲劇。

故事主要述說了從印度洋上駛來的法國郵船白拉日隆子爵號在上海靠岸，小說的主人公是公方鴻漸一踏上闊別四年的故土，就接二連三觸碰到婚姻與愛情，小說以他的生活道路為主線，反映了那個(gè)時(shí)代某些知識分子，生活和心理的變遷和沉浮。圍繞著生活、職業(yè)、戀愛與婚姻等問題，進(jìn)行著一場勾心斗角的傾軋和角逐。

美的人讀后感8篇

由{作者人名}寫的讀后感書名一定在我們心中深深埋下了一顆種子。一篇好的讀后感常常會幫助讀者更好的進(jìn)行閱讀反思，這里有一些和“美的人讀后感”相關(guān)的實(shí)用信息，敬請參閱本文！

美的人讀后感(篇1)

拜讀完邱總著的《美的人》這本書，讓我對美有了新的認(rèn)知。

以前我對美的認(rèn)知只是單面性，在閱讀《美的人》后，通過學(xué)習(xí)書中對美的多面性闡述，讓我更透徹地認(rèn)識到美的靈魂點(diǎn)，從中獲益良多。

《美的人》以本來美為引子，導(dǎo)出精神到靈魂的修繕路徑，讓我想到了王家衛(wèi)電影《一代宗師》里提出的習(xí)武之人三重境界：見自己，見天地，見眾生。但本來美理念傳達(dá)給我的更像是這三重境界的循環(huán)：最初的見自己并不全面也不透徹，只是見到了表象，而經(jīng)過見天地、見眾生，即見過各種花的姿態(tài)，領(lǐng)略千姿百態(tài)不同的美之后，又回到了見自己，這時(shí)候才真正修煉到美，或者說真正見到獨(dú)屬于自己的美。

朱自清先生曾經(jīng)說過：我們在說美的時(shí)候，其實(shí)都只是一個(gè)隨性的判斷，靠得是自己粗疏的經(jīng)驗(yàn)，至于為什么會覺得美，我們都沒有意識進(jìn)行仔細(xì)的考量。

我們要欣賞、判斷美，其實(shí)是不能離開理論支撐的。如果我們沒有評判標(biāo)準(zhǔn)怎樣才是美，就沒有理由說這幅畫比那幅畫更美;如果我們沒有明白藝術(shù)的本質(zhì)，就沒有理由說這件是藝術(shù)品，那件作品不是藝術(shù)品。只有當(dāng)我們明白美的本質(zhì)的時(shí)候，才能在欣賞和創(chuàng)造美的過程獲得更準(zhǔn)確的力量。最初我并不能理解這段理論的意思，在讀完本書后，感受到關(guān)于美的理論碰撞后，頓時(shí)有種茅塞頓開之感。

只要蕓蕓眾生之地還沒有毀滅，人的心靈與情感存在，美，就會堅(jiān)定不移地存在。相信美，相信這個(gè)世界的本來美，其實(shí)也是漫漫人生修煉的過程。

書中給我的另一層啟發(fā)是：美是雕琢的過程，就像藏在石中的翡翠，歷經(jīng)雕琢之后才得以呈現(xiàn)給世人，但翡翠的本質(zhì)其實(shí)并沒有改變，翡翠的美一直在那里。這是我理解到的本來美。

本來美，在美的成長過程中，我們都會需要大量外在的資源來助力，又或如身份、地位、名頭、財(cái)富這些他物來裝飾，因此我們也會去追求這些，如書中所說，所有用來滋養(yǎng)美的東西，一經(jīng)所用，必是枯骨，石榴，天漿，由枯骨滋養(yǎng)而來，但枯骨并不是天漿，我們時(shí)刻需要記住的是自己的根性和初心，而那些看似我們需要去追求的不過是終將成為枯骨的，不要亂了心亂了方向，方向都錯(cuò)了，又如何能達(dá)到自己想追求的極致呢？所以邱總說，成長的方向至關(guān)重要，本來美的發(fā)現(xiàn)，正是確立一種根本的方向，自己的、他人的，剩下的就只是相互補(bǔ)益，學(xué)會選擇和拒絕，不斷滋養(yǎng)，不斷修繕，終會獲得全息的美。

最后，我更深層地理解到，我們在中脈美麗這個(gè)大平臺成長的過程中，其實(shí)就是通過對美的追求，不斷修繕，達(dá)到自我成長的目的，我們都是在本來美這樣一顆天賦種子的基礎(chǔ)上，努力去除灰塵，了解自己的根性，不斷地從外界求得各種營養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，去追尋獲得每個(gè)人所要的全息美。

美的人讀后感(篇2)

閱讀《美的人》讀后感800字：

有幸拜讀了邱總《美的人》著作，本書從美的初始談起，到美的成長與內(nèi)心作用，最后上升至美和人生的高度，層層遞進(jìn)，對美的根源進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，讓我收獲良多。

人生下來就是美的，這種純粹的美是上天賦予的。之前覺得，看過去舒服的就是美的，更深一層，會說心靈美。但這些都比較淺顯的，在深入研究本書后發(fā)現(xiàn)，對美認(rèn)知并非如此淺顯。

通常我對于美、美感、美的規(guī)律、美的范疇這些問題感到深奧，也研究甚少。關(guān)于這些問題，《美的人》書中都一一回復(fù)了，對于美，我們看到的都是片面的，也可以說是表面的，而看完這本書后，我對于美則有了全新的看法。

書中從十二朵具有代表性的花，由淺入深的述說美，從梅花的純凈，沒有葉子襯托看到赤裸裸的的本來美。書中闡述，人生下來就是美的，這種純粹的美是上天賦予的。只有認(rèn)識到本來美，才能去發(fā)現(xiàn)美，美的駐守，美的成長及美的結(jié)果，而美的精神及時(shí)堅(jiān)守凈度于零度的自我。

認(rèn)清本質(zhì)，依本質(zhì)而修繕的體驗(yàn)，已然大美。

書中指出美是客觀存在，但是主觀的力量也是存在的，主觀造就的美也是一種美。在現(xiàn)實(shí)生活中我們總會遇到這樣的情況，某一事物，一個(gè)人覺得美，另一個(gè)人卻不予贊同。在一般人看來，美是物所固有的，何為美，就是在兩個(gè)有主觀意識的人，對于美有共同的標(biāo)準(zhǔn)。正如有些生物生來就美，有的則生來就丑。比如我們用明耀的星星來稱贊一個(gè)人的美麗，也慣用癩蛤蟆來說一個(gè)人的丑?！兜赖陆?jīng)》說：“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣?！睍袑懙矫赖男扌杏蟹謩e，不論到哪個(gè)地步都是相對的，只有去掉美與丑的分別心才能了解美，達(dá)到美。

所謂仁者見仁智者見智，不同的人面對相同的事物總會有自己獨(dú)特的理解。每個(gè)人對于美的修煉的方式都是不一樣的，只有找到最適合自己的才能修煉美；有些人留長發(fā)好看，有人穿長裙好看，但這些應(yīng)用在你的身上就不一定好看，這就是所謂的因地制宜，所以文中說道：認(rèn)清本質(zhì)，依本質(zhì)而修繕的體驗(yàn)，已然大美。

美的人讀后感(篇3)

《美的人》以本來美為引子，導(dǎo)出精神到靈魂的修繕路徑，讓我想到了王家衛(wèi)電影《一代宗師》里提出的習(xí)武之人三重境界：見自己，見天地，見眾生。但本來美理念傳達(dá)給我的更像是這三重境界的循環(huán)：最初的“見自己”并不全面也不透徹，只是見到了表象，而經(jīng)過“見天地”、“見眾生”，即見過各種花的姿態(tài)，領(lǐng)略千姿百態(tài)不同的美之后，又回到了“見自己”，這時(shí)候才真正修煉到“美”，或者說真正見到獨(dú)屬于自己的美。

朱自清先生曾經(jīng)說過：“我們在說美的時(shí)候，其實(shí)都只是一個(gè)隨性的判斷，靠得是自己粗疏的經(jīng)驗(yàn)，至于為什么會覺得美，我們都沒有意識進(jìn)行仔細(xì)的考量?！?/p>

我們要欣賞、判斷美，其實(shí)是不能離開理論支撐的。如果我們沒有評判標(biāo)準(zhǔn)怎樣才是美，就沒有理由說這幅畫比那幅畫更美;如果我們沒有明白藝術(shù)的本質(zhì)，就沒有理由說這件是藝術(shù)品，那件作品不是藝術(shù)品。只有當(dāng)我們明白美的本質(zhì)的時(shí)候，才能在欣賞和創(chuàng)造美的過程獲得更準(zhǔn)確的力量?！弊畛跷也⒉荒芾斫膺@段理論的意思，在讀完本書后，感受到關(guān)于美的理論碰撞后，頓時(shí)有種茅塞頓開之感。

只要蕓蕓眾生之地還沒有毀滅，人的心靈與情感存在，美，就會堅(jiān)定不移地存在。相信美，相信這個(gè)世界的本來美，其實(shí)也是漫漫人生修煉的過程。

美的人讀后感(篇4)

今天，我看了《格林童話》里的一篇童話——〈睡美人〉，我被故事深深吸引了。

故事說的是有一位國王和王后，他們得到了一個(gè)女兒，視她若珍寶，恨不得讓她具有全天下所有的美德，可是一位沒有得到邀請的預(yù)言家，打破了這一切，惡毒的預(yù)言家生氣了，她預(yù)言美麗的公主將在她15歲的時(shí)候死去。有一位心地善良的預(yù)言家減輕了這個(gè)預(yù)言，讓美麗的公主不是死去，而只是沉睡一百年，一百年后沉睡的公主被王子所救醒。

看了這個(gè)故事，我想我們不能學(xué)那個(gè)心胸狹窄的預(yù)言家，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情就大發(fā)雷霆，恨不得置人于死地，我們要做一個(gè)心胸寬廣的人，多去涼解別人，寬容對待別人，少去想陰暗的東西，自己會開開心心，心情好了，生活自然會陽光燦爛。

沒錯(cuò)沒錯(cuò)，絕對不能學(xué)心胸狹窄的人，哎，說到心胸狹窄，我怎么就想起了我們班的個(gè)別同學(xué)，不過這些道理跟他們講了應(yīng)該會起作用吧！

美的人讀后感(篇5)

“書”這個(gè)奇妙的東西。常常把我?guī)肟鞓返膸p峰，奇妙的境界，有時(shí)又把我推到恐怖的深淵，靈魂的深處，我為它著迷，為它瘋狂，曾幾何時(shí)，我已置身書海，竟也無法自拔。

最開始接觸書本，應(yīng)該是讀幼兒園時(shí)，爸爸給買了一本《幼兒啟蒙書刊》，我看著那些精美的插圖，一知半解地讀著那些簡單的文字，漸漸地明白了保衛(wèi)祖國的是解放軍叔叔，白衣天使是護(hù)士阿姨，給我生命的是媽媽，身上白一塊兒，黑一塊兒的是大熊貓，就這樣，書籍吸引了我。

一縷書香悄然無聲地潛入了我的生命，慢慢散開來。

時(shí)光飛快流逝，瞬間，我已積累了不少知識，認(rèn)識了不少漢字。更廣泛的讀書，那時(shí)，最吸引我的還是童話類書籍，書里充滿了歡樂的文字，夢幻的場境，在現(xiàn)實(shí)生活中不可能出現(xiàn)的事情，通通出現(xiàn)在童話故事里。從而，我知道了丑小鴨變成了白天鵝的辛酸過程，賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局……所有故事都充滿悲傷、歡樂、笑容、淚水，所有人物都有坎坷的經(jīng)歷。我還認(rèn)識了偉大的童話作家——安徒生。了解了他貧困的家境，痛苦的童年，感慨道：也只有像安徒生一樣經(jīng)歷過一生的酸甜苦辣的人才能寫出如此美麗的童話啊!

暑假時(shí)，偶然見到姐姐桌上擺著一本《古詩三百首》，我饒有興趣地翻開讀了一首李白的《望廬山瀑布》，頓時(shí)就體會到了瀑布的雄偉壯觀，尤其是讀到最后那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！蔽业膬?nèi)心振憾了，詩人把天上的銀河向人間流下來和瀑布在一塊兒作比較。可想而知，那是多么神奇的場面啊!我明白了，讀詩就是要用心感受，感受詩人所描繪的意境。要用心感悟，感悟詩人所表達(dá)的情懷，吐露的心聲。那種感覺就像在和李清照在小船上對飲，在王昌齡所描述的沙戰(zhàn)中征戰(zhàn)，就算兵器割傷手腕，鮮血淌出來那也是驕傲的腥味!

當(dāng)然，我的“書史”也并不是一帆風(fēng)順的，中間也有一些插曲的，就拿算嚴(yán)重的一次來說吧!那是偶然的一次，我在書店見到五元錢一本的漫畫書，我便買了一本，可誰知，一看就入迷了，一連天都漫畫不離手，把那些《老人與?！贰ⅰ锻辍贰@類的書扔在一邊沒看，也沒整理，那天，忍不住將漫畫帶進(jìn)課堂，被老師劈頭蓋臉教育一頓后，又被爸媽又打又罵地救醒了，經(jīng)過那次差點(diǎn)誤人歧途的事后，我就再也沒看過那類書籍了，我還在書本里學(xué)到了，在無邊無際的海洋里，魚龍混雜，我們只有做一只魚鷹，擦亮我們的雙眼“取其精華，去其糟粕?！弊x好書，讀益書。

一縷書香就如此在我生命中延續(xù)，開放!

關(guān)于“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”這個(gè)成語，人們都認(rèn)為是個(gè)貶義詞，講人們學(xué)習(xí)工作時(shí)常中斷而缺乏恒心，可曾在一本書中看到過，凡事都是有兩面性，有利也有弊的說法。我覺得“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”這個(gè)成語在某種程度上是正確的，他也是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)人們的神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動疲勞時(shí)，應(yīng)該得到充分的休息，以利于功能恢復(fù)，提高效率，而心理學(xué)上的“艾氏遺忘曲線”。也告訴我們適當(dāng)休息，造成學(xué)習(xí)上的間隔，有利于增強(qiáng)記憶力，一個(gè)人忙于學(xué)習(xí)而不注意休息，那他就不能出色的完成任務(wù)，只有在緊張的學(xué)習(xí)之余進(jìn)行適當(dāng)休息，才能事半功倍，就好比“曬網(wǎng)”一樣。

古往今來，許多卓有成就的人物都十分注意休息，著名文學(xué)家老舍生前酷愛養(yǎng)花、靠養(yǎng)花、賞花在達(dá)到“曬網(wǎng)”的目的，惟其如此，才寫出《四世同堂》、《駱駝祥子》等問鼎之作。

我愛讀書，愛魯迅的犀利，愛柳永的深幽，愛瓊瑤的柔婉，愛蘇軾的豪放，樂作者之喜，哀作者之悲，一縷書香就在我的魂夢中飄蕩，而且越發(fā)熾熱。

縷縷墨香從此溶入我的生命，我也體會到了書中的人生百味均有之，其味道真是美妙無比啊!

美的人讀后感(篇6)

一直以來，在我理解中美的人有如張曼玉-魅力之美，姚明-運(yùn)動之美，電視上我們看到做公益的人，那是心靈之美。

入職幾個(gè)月以來，有幸拜讀邱總寫的書《美的人》，使我對美的含義有了更深層次的認(rèn)識和理解，并對美有了新的認(rèn)知，而不是膚淺的停留在事物表面。

美的呈現(xiàn)方式：

《美的人》一書如提綱中提到-“本來美”，以十二月花形式闡述了美的原始狀態(tài)，成長方式，美的呈現(xiàn)和實(shí)踐，引古博今，娓娓道來。

書中有一個(gè)例子印象深刻。佛經(jīng)中講這樣一個(gè)故事：那時(shí)維摩詰的住處有一個(gè)天女，每次看見有人說法時(shí)就現(xiàn)出其身，將天花撒向諸位菩薩和大弟子身上?；涞狡兴_身上就墜落不沾身，花落到大弟子身上卻沾著不去。弟子們即便使出神力，也難以去掉身上的花朵。那些沾著大弟子身上不去的花，是因?yàn)榈茏拥男倪€存在分別心。

這是六月蓮花章節(jié)里的一段話，闡述的核心點(diǎn)是分別心，主要去掉分別心的時(shí)候，我們才能抵達(dá)零度和凈度美的精神。在現(xiàn)在顏值判別分明、越來越浮躁的社會里，是沒有很多時(shí)間來評定一個(gè)人的內(nèi)在的，除非你能在稍縱即逝的機(jī)會中很好的展現(xiàn)你自己的內(nèi)涵。

美的人讀后感(篇7)

優(yōu)秀的企業(yè)文化——《美的人》讀后感1000字：

一、前言

期待已久的《美的人》終于面世了，這本書題材新穎，是我人生中閱讀的第一本關(guān)于美的哲學(xué)研究與剖析的書。

本書以十二月花的形式論述了本來美以及美的成長，閱讀此書是一場美的修煉，亦是心靈蛻變的一次旅程。

二、十二月花

一月的梅花孤芳傲骨，正如我們的初生，無所畏懼，一身傲氣，正如俗話所說：初生牛犢不怕虎。

二月的初櫻粉嫩羞怯，正如我們的成長，開始擁有自己的思想，單純得愚拙、浪漫并執(zhí)拗。

三月的桃花之美又進(jìn)一步得到了升華，開始賦予靈性、彈性、綿性、阻性以及陰中之陽性，人的成長大抵如此。

四月的茶花盛極之美，創(chuàng)造出震撼人心的大美，正如我們生命中最絢爛的年紀(jì)。

五月的石榴甘美滋榮，飽含養(yǎng)人之美，正如我們隨著年紀(jì)的增長，更懂得感恩，懂得回饋，懂得贈人玫瑰，手有余香。

六月的蓮花出污泥而不染，是的，我們常常贊美蓮花的不染，卻忽略了污泥才是她的養(yǎng)分，這是生命中的更高認(rèn)知及層次，我們應(yīng)該學(xué)會將生活中的“污泥”轉(zhuǎn)換成為讓自己成長的養(yǎng)分，這樣我們的人生會更美、更豐滿。

七月的合歡雍容釋然，此時(shí)的生命高度或許更坦然與從容了，這是生命中把握得最恰到好處的時(shí)刻，因?yàn)橛辛酥皻q月與經(jīng)歷的鋪墊，此時(shí)的自己更懂得退讓、回旋，張馳有度，深謀遠(yuǎn)慮，是智者的美。

八月的槐花是魅力之花，在我的理解中，大概是女人五十歲的樣子，或許理解可能有所偏頗，但在這般年紀(jì)，確實(shí)是最具魅力與人格的年紀(jì)。

九月的菊花素雅內(nèi)斂，當(dāng)從生命的顛峰退隱下來，也是需要魄力的，或許這就是美的隱士的偉大之處。

十月的蘆花似霜雪，回歸質(zhì)樸的品質(zhì)：純粹、成熟、厚重，正如我們生命的終端，是有沉甸甸的分量，有生命的厚重感。

十一月的芙蓉花霸氣醉毒，美的事業(yè)也是如此，當(dāng)我們從生澀之美小心翼翼開始的旅程到達(dá)一個(gè)高階段時(shí)，我們不得不面對惡的問題。

十二月的水仙孤獨(dú)高貴，因?yàn)楦霉陋?dú)的修煉，所以生命更得以升華。

三、種子有強(qiáng)有弱，方式卻沒有高低貴賤。

無論我們的生命從哪里來，經(jīng)歷了什么，又終將到哪里去，我們都是本來美的人，種子有強(qiáng)有弱，方式卻沒有高低貴賤，凡是合適種性成長的，都是好方式。從天然生出的東西都有長短缺溢，成長就是修繕短缺又平衡不足與過度的。

《美的人》運(yùn)用了很多中國古典文學(xué)及西方神話或經(jīng)典文學(xué)例子來更具體地表現(xiàn)十二月花的品性，從而讓我更能體會與理解美的哲學(xué)所在。

四、結(jié)語

美是所有人的追求，希望我們都不會在追求美的路上迷失自我，能不忘初心，“美”力前行。我們都在美的地方，我們都是美的人。

美的人讀后感(篇8)

閱讀《美的人》一書，發(fā)現(xiàn)與以往以美為主題的書籍很不一樣，以往看的關(guān)于美的書，都是很具象的，比如，美容、美發(fā)、心靈成長、美德培養(yǎng)，諸如此類，五花八門，但從未遇見如《美的人》這類的，以統(tǒng)觀宇宙，凌駕一切以上的美學(xué)研究，讓我對美字又有了另一番的認(rèn)知。

美是世人現(xiàn)下最愛追求和最想獲得的形容詞，男人喜愛美人，女人希望自己最美，這是表層的美，外在的美，有多少人會意識到內(nèi)觀自己，挖掘自己原本的最真一面，并且還以之為美呢？

每個(gè)人都捫心自問一下，可以比較肯定的是，90%以上的人，都沒有這么做。

因此，《美的人》教會我們，把眼光收回來，內(nèi)觀自己，修煉自己。如書中所說：珍珠，是痛苦圍繞著沙粒所建造的廟宇。美是需要修煉的，需要蛻變的，化個(gè)妝，換件美衣，并不代表你就是美的，如何讓自己成長，從內(nèi)而外，修煉出屬于自己獨(dú)特的本來之美，才是人生應(yīng)該追求的，對美的最高境界。

書中提到：每個(gè)人都有自己的品質(zhì)，但又不是完美的個(gè)體，所以要讓自己不斷成長，去實(shí)現(xiàn)自己的品質(zhì)，去修繕短缺平衡不足與過度。承接第1點(diǎn)所說的，基于美與本來美的區(qū)別，我們已經(jīng)知道追求美不僅僅是停留在表層上，需要去內(nèi)觀和修煉。而在內(nèi)觀和修煉之前，我們還需要具備一個(gè)能力，就是認(rèn)知美。認(rèn)知什么算作美，這個(gè)能力也是需要培養(yǎng)和修煉的，相當(dāng)于我們?nèi)粘Ｋf的眼光，每個(gè)人都有自己對美的評判標(biāo)準(zhǔn)，有些人互不理解，為什么對方認(rèn)為美的，自己覺得丑，這就是對美的認(rèn)知不同所造成的。因此，這就需要自我成長，自我修煉，提升自己對美的認(rèn)知和評判標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我升華。

本來美需要如何修繕呢？

修煉本來美，一分本錢，三分裝飾，六分渲染，才能十分美麗。

首先是內(nèi)觀，靜下心來，摒棄多余，安靜地與自己和平共處，傾聽自己內(nèi)心的聲音，學(xué)會和自己談戀愛。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，反思自己的不足，自己正視自己，愿意改變，才是修煉的開始。書中提及：當(dāng)我們懂得內(nèi)觀根性，發(fā)現(xiàn)本來美的不足，觀念開始改變，就會想到技法了，所以觀念大于技法的，這里也同樣教導(dǎo)了我們，首先內(nèi)觀，發(fā)現(xiàn)不足，欲求改變，才會有前進(jìn)的動力，才會去尋找改變的技法。

第二步就是開觀念，只有當(dāng)自己的觀念提升到一定的段位才能擺脫低俗，才能提高自己的審美，觀念的技法是互相運(yùn)用的，當(dāng)自己觀念提上去下一步要提升技法，之前一直沒有掌握觀念與技法兩者的關(guān)系，看了這本手冊才了解到美是有觀念引導(dǎo)技法，所以要修煉自己必須兩者都有提升。

修煉的過程中，要常懷悲憫之心， 人因?yàn)槌驯瘧懼亩蓯郏痈呱?。己心達(dá)天心，己心如人心，這就是所謂的情商吧，多換位思考，多站在別人的角度考慮事情，理解并認(rèn)同別人的做法，不以高強(qiáng)度的目標(biāo)去要求別人，相互扶持，理解，與包容，才能度己度人。

學(xué)習(xí)美的意義，在于美的修煉是通向心靈完善的途徑。美是內(nèi)外兼修的美，不可否認(rèn)，外在美能給人第一印象，外在的美麗可以吸引大多數(shù)人的目光，但是真正能讓人永久記在心里的，還是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的美。所以在我們注重外在美的同時(shí)也要修煉我們的內(nèi)在，提升自己的觀念。

小婦人讀后感8篇

想要從書籍中獲取知識是容易的事情，但是想轉(zhuǎn)化知識卻不容易，閱讀作品后，心中被觸動，從心底鼓起了勇氣。?讀后感中要著重寫出那些深刻震撼你的情節(jié)與情感，我們該從哪里去尋找作品的讀后感做參考呢？我們編輯了“小婦人讀后感”以配合您的需求，希望您閱讀后有所收獲！

小婦人讀后感 篇1

洞察平凡生活里的星光

夏日炎炎，我打開了路易莎·梅·奧爾科特所著的《小婦人》，它讓我明白：原來，善良與愛才是一個(gè)女孩最值得驕傲的資本。

《小婦人》講述的是美國內(nèi)戰(zhàn)期間馬奇太太和四個(gè)女兒在馬奇先生遠(yuǎn)赴戰(zhàn)場后過著清苦卻堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生活。她們雖然貧窮，但卻善良樂觀，且樂意幫助比他們更需要幫助的鄰居赫梅爾一家。

馬奇家的四姐妹都有著各自的理想與追求，也一直在憑借自己的努力來解決生活中的種種困難。大女兒梅格生性愛美，對戀愛充滿憧憬，她不屑于上流社會的虛偽，為了追求真愛寧愿選擇清貧的生活；二女兒喬堅(jiān)強(qiáng)樂觀、自立自強(qiáng)，她熱愛寫作，并通過自己的不懈努力成為作家；三女兒貝思則是傳統(tǒng)的“乖乖女”，柔弱而惹人憐愛，她不求回報(bào)地愛著自己的家人、窮人和弱者，并且坦然接受死亡毫不畏懼；小女兒艾米則鐘愛繪畫，夢想成為一名偉大的藝術(shù)家，并為此不斷努力，即使遇到挫折和嘲笑也依然相信自己的能力。

她們那種對生活的熱愛和對未來的生生不息的希望讓我為之動容，而在這背后引導(dǎo)鼓勵(lì)她們的是馬奇太太。作為一個(gè)母親，馬奇太太無疑是一個(gè)典范，她慷慨無私、樂于助人，不輕易動怒，感恩生活。對孩子們來說，她不僅是一個(gè)好媽媽，還是她們的知心朋友。她們喜歡向馬奇太太吐露心聲，馬奇太太也會認(rèn)真聆聽并給予恰到好處的建議和幫助。馬奇太太的觀念與當(dāng)時(shí)社會崇尚的拜金主義不同，她常常對女兒們說：“我寧愿你們成為擁有愛情、幸福美滿的窮人家的妻子，也不愿你們做沒有自尊、沒有安寧的皇后。”正是因?yàn)轳R奇太太另辟蹊徑的家庭教育方式和獨(dú)樹一幟的教育觀念，四姐妹才能獲得幸福，并成為更好的自己。

我看到這些可愛的“小婦人”在困境中相互安慰、相互取暖，看到她們對周圍的人的善意和慷慨，看到她們不斷尋找平凡生活中隱藏的無數(shù)個(gè)小小驚喜，看到她們一步步走向成熟、奔向理想。“熱愛生活的人是發(fā)著光的。”而她們就像一束明媚而炙熱的光，溫暖著每一個(gè)挑燈夜讀的夜晚，照亮我疲憊生活中的英雄夢想，教我學(xué)會洞察身邊的點(diǎn)滴美好、發(fā)現(xiàn)被壞情緒遮擋住的人間寶藏。

而我也將像小婦人一樣，積極地發(fā)掘藏在平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)星光，勇敢地追逐自己的理想，堅(jiān)定地奔赴屬于自己的前程似錦。

小婦人讀后感 篇2

《小婦人》的作者是十九世紀(jì)美國文藝界著名作家——路易莎·M·奧爾科特。于1932年在美國的賓夕法尼亞的杰羅鎮(zhèn)出生她勤勉創(chuàng)作終身未嫁于1885年去世享年53歲。一生創(chuàng)作了許多作品尤以《小婦人》一書影響最為廣大。

《小婦人》這本書講了馬克先生參軍打仗去了他的四個(gè)性格截然不同的女兒只好自己照顧自己的生活。大女兒曼格美麗而有些虛榮二女兒瓊正直豪爽三女兒佩絲善良而羞澀小女兒艾米愛漂亮也好惹麻煩。在經(jīng)歷了一連串的磨難和生死別之后他們在母親的引導(dǎo)下逐漸告別幼稚成熟起來她們充分發(fā)揮出各自的專長互相關(guān)愛互相幫助變成了一群能夠挑起生活重?fù)?dān)的“小婦人”。

讀了這本書我體會到雖然《小婦人》書中的四個(gè)女孩性格截然不同但是她們在母親的引導(dǎo)下互愛互助還挑起了家里的重?fù)?dān)。我覺得我也應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)不管學(xué)習(xí)上多么困難也應(yīng)該試著去克服。在父母的呵護(hù)下成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的人。

小婦人讀后感 篇3

在今年暑假，我讀了一本書，書的名字叫《小婦人》。下面，就由我來介紹這本書的內(nèi)容吧!

這本書中主人公為馬奇太太一家人，大女兒梅格美麗溫柔，向往一種富有的生活;二女兒喬，性情直率，像個(gè)男孩，喜歡看書，希望在創(chuàng)作上有所成就;三女兒貝絲，靦腆溫柔，喜歡彈琴，默默地為家庭和他人做事;四女兒艾米，喜歡畫畫，講究儀表舉止，一心想做個(gè)淑女。因?yàn)轳R奇家貧窮，沒法一起供四個(gè)女兒上學(xué)。所以，馬奇太太在家中既是母親，又是導(dǎo)師。

后來，女孩們又認(rèn)識了鄰居男孩勞里，在一起相處的很好，熟悉了之后，貝絲每天都去勞倫斯老先生家彈琴。

我認(rèn)為自己最像四姐妹里面的喬，因?yàn)槲矣兄甭势饣鸨男愿瘛５俏覅s沒有她的寫作精神。

在書中某一章，說了四個(gè)女孩兒在一起談?wù)撟约旱膲粝?，梅格的夢想是有漂亮的宅子，里面有各種各樣豪華的擺設(shè);喬想干一番轟轟烈烈的大事，讓人永遠(yuǎn)無法忘記;艾米想成為一名世界上一流的畫家;只有貝絲的夢想最平淡，想和爸爸媽媽在一起，做個(gè)對家庭有用的人。我也想長大后做個(gè)對家庭，對社會有用的人。

四位女主人公在成長道路上遭遇的事件。通過這些，在母親馬奇太太的引導(dǎo)下克服自己的缺點(diǎn)，走向了完美。

我自己也該向四位主人公學(xué)習(xí)，錯(cuò)了的地方就會改過來。

小婦人讀后感 篇4

這個(gè)暑假，我讀了一本關(guān)于馬奇家四姐妹成長經(jīng)歷的家庭小說 ——《小婦人》。作者是美國的路易莎·梅·奧爾科特。

《小婦人》主要講了貧窮的馬奇家的四位小婦人，她們靠著自身的不斷努力，最終過得十分幸福美滿的故事。

四位小婦人中的大姐，梅格，溫柔穩(wěn)重，為了愛情與家庭甘愿忍受貧窮，是一位賢妻良母。二姐喬，性格獨(dú)立，大大咧咧的假小子，她是一位作家，為了寫作而努力奮斗著。三姐貝思，文靜羞澀，父親稱她“小寧靜”她酷愛音樂，十分善良?？上в⒛暝缡牛谖已劾?，貝思就像一位小天使一般。家中最小的愛美，愛慕虛榮，可隨著年齡的增長，她的虛榮心也逐漸消失了。長大后的她是個(gè)小淑女。

《小婦人》中四位小婦人，是四位理想不同，性格不同的女性，她們通過不斷的努力，最終都活的十分幸福。這也讓我懂得了一個(gè)道理——做人只要肯努力，有樂觀上進(jìn)的心態(tài)，和一顆善良的心，一定會活的十分幸福！

《小婦人》中，人性美貫穿全文，故事情節(jié)雖然沒有波濤洶涌，跌宕起伏，但卻十分溫馨，讓讀者感到向往，感動。讀完《小婦人》，我懂得了很多道理，從此之后，我也要做一個(gè)善良的小婦人！

小婦人讀后感 篇5

梅格。

作為四姐妹的老大，她單純美麗，曾經(jīng)有點(diǎn)愛慕虛榮。

總的來說，她是賢妻良母型的，結(jié)婚之后在家相夫教子，持家有道。

不過，她并不是我最喜歡的一個(gè)。在這里也不想多說。

其次來說說喬。

和很多很多小婦人的讀者一樣，我鐘愛這個(gè)角色。

她開朗豁達(dá)，獨(dú)立自尊，生性豪放，喜歡讀書，喜歡寫作。

我喜歡她的夢想，喜歡她逐夢的努力。喜歡她癡迷地讀書的樣子。喜歡她大大咧咧和勞里最純真的友情。喜歡她對兄弟姐妹毫不掩飾的關(guān)心和愛護(hù)。

心疼她為了家庭賣掉自己的頭發(fā)，心疼她細(xì)致地照顧體弱的妹妹貝思，心疼她在貝思去世后那種茫然的孤獨(dú)。心疼她太善良，付出了太多太多…

或許是因?yàn)閱淌亲髡叩挠白?，所以才這么有光彩。她特立獨(dú)行，有自己的尺度，不受外界影響，既獨(dú)立，又十分和諧統(tǒng)一于家庭的氛圍里。

或許是因?yàn)樵谒纳砩?，我能看見自己的影子?/p>

就是喜歡這樣一個(gè)如璞般的喬。

也許在很多人看來，喬沒有和勞里在一起，是一個(gè)遺憾。

生活本身就充滿著遺憾的。殘缺也是一種美。何況，喬可是把勞里當(dāng)兄弟看待的，為了可愛的喬，還是讓她繼續(xù)和他的巴爾教授，看著一堆男孩子們長大吧。

貝思。

可憐的孩子。她害羞，她靦腆，她內(nèi)向，可是這都沒有關(guān)系。她熱愛音樂，坐在鋼琴旁輕輕哼唱的樣子讓人心生憐惜。

像天使一樣的孩子，是不是就一定要去天堂啊。

好想讓她復(fù)活，繼續(xù)做那個(gè)可可愛愛單單純純的音樂天使，繼續(xù)對喬說著她的悄悄話，繼續(xù)用她甜甜的嗓音哼唱出一首又一首的天籟，繼續(xù)擁有簡簡單單的幸福生活。

希望小貝思，在另一個(gè)世界里，過得很幸福。

四姐妹中最小的艾米。

她是一個(gè)淑女，不是我喜歡的類型，但我不會因?yàn)橄矚g喬而討厭她。用現(xiàn)在的話來說，就是她的EQ很高。

小時(shí)候的她有點(diǎn)自私，有點(diǎn)虛榮，有點(diǎn)可愛。

長大后的她比較幸運(yùn)，幸運(yùn)的背后當(dāng)然也有她自己的努力。

她能夠很清醒地認(rèn)識自己的藝術(shù)才華，知道自己不是天才而另辟成功的道路。

對她，不想說太多。已經(jīng)很有爭議的一個(gè)人物了，怕自己說多了，會更加心疼，喬。

至于馬奇太太，也就是四姐妹的媽媽。

無可非議，四姐妹的領(lǐng)路人么。沒有她，就沒有她們。

其余的人物，不想討論太多。

只要他們，幸福就好。

最后再來說兩句個(gè)人感情傾向特別強(qiáng)烈的幾句話：我好心疼我的喬??！我好心疼我的貝思啊！淚奔了！

小婦人讀后感 篇6

《小婦人》，路易莎—梅—奧爾科特所著，是以作者與她的姐妹為原型，講述了生活在同一屋檐下，卻性格迥異的四姐妹逐漸成長，最終獲得自己的幸福的故事。端莊美麗渴望愛情的梅格、性格內(nèi)斂細(xì)心善良的貝絲、活潑開朗熱愛藝術(shù)的艾米和看似反叛卻很有主見的喬，就像是夜幕中的星辰，獨(dú)自時(shí)可以很美麗，但一旦合在一起便能組成迷人的星空。

故事主要以喬的視角展開：即使日子過得很清貧，父親也因?yàn)檎鲬?zhàn)而不得不與她們分別，只得與母親相依為命，但四姐妹都很樂觀，她們能在借著燭火做著毛線活的時(shí)候，彼此互相分享今日的趣事，就是因?yàn)樗齻冎g這樣相互理解和支持，使兒時(shí)的生活美好又溫馨，每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，對自己的未來懷著無限的憧憬。

但變故就這樣突如其來，貝絲的離世對每一個(gè)人都造成了巨大的打擊，喬突然覺得這個(gè)家已經(jīng)不像自己記憶中的模樣了，以前這里充滿著歡聲笑語，而現(xiàn)在自己卻只能看見四周漆黑而又冰冷的墻壁，她感到無比的絕望與無助，甚至要放棄自己從小的夢想。

她開始一張一張的焚燒自己原來親手寫的書稿，但她意外發(fā)現(xiàn)一本書的扉頁上寫著“給親愛的貝絲”，想起貝絲對自己曾經(jīng)說過的話：“為我寫本書吧，喬，我喜歡聽你的故事”于是為了妹妹的心愿，她寫了一個(gè)屬于她們的故事。

正如她以前所做的那樣，她將這個(gè)故事拿到出版社，希望用掙來的錢補(bǔ)貼家用，卻沒想到出版社的老板竟然意外的喜歡這個(gè)故事，這本書也意外的獲得了大賣。

結(jié)尾時(shí)現(xiàn)實(shí)中的喬欣慰地看著自己的作品一步步面世，我想她也是在慶幸自己在作品中圓滿了她的期待與遺憾，這是她與姐妹成長的見證，在我看來也是上世紀(jì)女性追求自主的光輝過往。

她們是迥然不同的四姐妹，在南北戰(zhàn)爭期間經(jīng)歷戰(zhàn)亂、家庭、愛情的劇變，仍能在互相理解和支持下，勇于想像獨(dú)自的人生。對她們來說，成長也許就是努力活得有想法、有靈魂，成為最令自己驕傲的樣子。

這本書與無數(shù)的人引起了共鳴：母親讀這些故事，使她們想起了自己的童年，延續(xù)著她們自己當(dāng)年的快樂；女孩子們讀著書里小姐妹們的生活，不由得露出了燦爛的微笑，也或許獨(dú)到傷心處會是自己熱淚盈眶。

一個(gè)多世紀(jì)過去了，這本書依然綻放著光彩，它就像一塊兒巨大的磁石，牢牢的吸引著一代又一代的讀者，那無限溫馨甜美的家庭生活打動著所有人的心。

小婦人讀后感 篇7

韓劇《小婦人》，原來很少看電視劇，不過這次可是一集沒落下，看了二十多集后，心里有些感觸，所以把里面的人物單個(gè)拉出來說說自己的看法：

鄭未得：一個(gè)性格要強(qiáng)的有些過頭的人，人在世上必須要學(xué)會低頭，永遠(yuǎn)的強(qiáng)硬只會傷了自己，她是劇情里受傷最多的一個(gè)人，未得很堅(jiān)韌，但是不會表達(dá)自己，缺乏與人溝通的信心與能力。

鄭惠得：一個(gè)內(nèi)心有想法的人，聰明但是軟弱，沒有反擊的勇氣，即使受到冤屈，也默默的承受，結(jié)婚后的惠得很讓人心疼，但是這是她為自己婚前的自私所付出的代價(jià)。

鄭賢得：一個(gè)表面賢淑，內(nèi)心要強(qiáng)的人，有自己的想法，堅(jiān)持自己的選擇，心地最善良，任勞任怨，表面雖然柔弱，心里卻很勇敢，是未得和惠得性格的結(jié)合體。

鄭仁得：劇情里最容易被人忽視的角色，其實(shí)仁得是個(gè)勇敢并且堅(jiān)強(qiáng)的孩子，始終堅(jiān)持自己的理想，有時(shí)候她的堅(jiān)強(qiáng)會讓人落淚，她的內(nèi)心很敏感，容易受到傷害，但所有的一切都埋在心里，表面上永遠(yuǎn)是一個(gè)快樂的女孩。

李俊燮：一個(gè)真正的男人，為了心愛的女人跪在自己最好的朋友面前，心里承受了太多太多的苦，但是在自己心愛的女人面前，臉上始終掛著微笑，最喜歡俊燮的笑，喜歡他那迷人又讓人揪心的笑，我也曾為了心愛的女人跪在自己最好的朋友面前，所以他的感受我能體會的到，我喜歡俊燮，喜歡他為愛情不計(jì)回報(bào)的付出，最終他得到了自己心愛的人，但是在苛刻的母親和心狠的表妹無休止的阻撓下，他和惠得誤會越來越深，活在家人和愛人夾縫中的男人是最累的，他迷過路，但是最終他正確的找到了自己的方向。

樸善宇：自私的男人，沒有能力給自己心愛的人幸福，卻一而再，再而三的撕開好友的傷痛，對未得沒有感情就不應(yīng)該給她摸棱兩可的感覺，傷害了惠得又遷怒于喜歡自己的未得，不明白為什么惠得和未得都會喜歡他，這樣的男人就像惠得撕掉扔在廢紙簍里的照片一樣，是應(yīng)該被遺忘的，他只是個(gè)孩子，不是一個(gè)真正意義上的男人。

盧建泰：一個(gè)相當(dāng)自以為是的人，過于嚴(yán)厲，很少為別人考慮，覺得自己是為了未得才嚴(yán)格要求她，出發(fā)點(diǎn)好，但是方式很傷人，這樣的人不會有朋友，可能才華橫溢的他也不屑和人交朋友吧，多多展現(xiàn)柔情的一面，待人平氣一點(diǎn)，盧建泰就會是個(gè)幾乎完美的好男人。

小婦人讀后感 篇8

20xx年上映的電影版小婦人讓我有了重讀這本《小婦人》的意愿。這本書講述了馬奇夫人和四個(gè)性格各異的女兒平凡溫馨的生活，主要圍繞著女性的成長、夢想、愛情展開。大姐Meg美麗賢惠，之前一直努力加入豪門，而經(jīng)歷了成長的Meg從一味追逐虛榮到明白了自己想要的生活，最終她選擇了愛情，嫁給一位并不富裕的教師。她坦白自己厭倦了貧窮，有時(shí)也會因?yàn)樘摌s心而亂花錢，但是她依然堅(jiān)持自己的選擇，享受愛情的同時(shí)坦然接受需要面對的未來。

二女兒Jo是小學(xué)時(shí)初讀這本書時(shí)最喜愛的人物，她勇敢追求自由與夢想，當(dāng)時(shí)的社會以男性為主導(dǎo)，這讓Jo的自由隨性深受束縛，但她一直試圖證明通過女性自身的努力依然可以獨(dú)立而快樂地生活，讓我深受觸動。喬的父親生命垂危時(shí)，她毫不猶豫剪掉自己的一頭長發(fā)換錢給父親，卻又在深夜因?yàn)槭プ约阂詾榘恋拈L發(fā)而默默哭泣，如此真實(shí)的性格讓我動容。Amy在我兒時(shí)的印象中是個(gè)十分自私的女孩，但作為成年人再來品味時(shí)發(fā)現(xiàn)并非如此，我看到了她的清醒而理智，在明白自己的繪畫天賦無法支撐自己去生存時(shí)選擇了與所愛的人結(jié)婚，而這個(gè)人的財(cái)富又足以和她一起去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這是對她而言最好的結(jié)局。Beth的純潔善良讓人心生憐憫，她總是安靜的聽著姐姐們聊天，不起眼的她卻是家人們情感的重要紐帶。為了完成媽媽的囑咐，在照顧生病的窮人時(shí)染病而早早離世，我想她如果能夠活到姐姐們的年紀(jì)，一定也是一位勇敢堅(jiān)韌的女性。

四個(gè)性格完全不同的女性，不同的選擇讓她們擁有了不一樣的人生，但家庭帶給他們對愛與自由的追求的信念讓他們都找到了屬于自己的幸福。女性追求自由獨(dú)立成為了每個(gè)時(shí)代的熱門話題，到了現(xiàn)代社會依然有很多女性深受自我或是社會壓力的束縛，是否到了什么年紀(jì)就該做什么事情，處于二十幾歲的我也同樣在經(jīng)歷掙扎。也許真正的自由，不一定是在職場中叱詫風(fēng)云，也不一定是放棄事業(yè)全心為家庭付出，而是不畏人言，勇敢的堅(jiān)持自己選擇的道路。害怕選擇無非是擔(dān)心出錯(cuò)，而選擇錯(cuò)誤真的那么可怕嗎，在不斷犯錯(cuò)的過程中，我們思考、質(zhì)疑，努力嘗試新的可能，我們不斷修正自己的認(rèn)知，刷新自己的觀念，感悟世界帶給我們的一切。如同朱光潛所寫“生命途程上的歧路盡管千差萬別，而實(shí)際只有一條路可走，有所取必有所舍，這是自然的道理”。而我們正處在失無可失的年紀(jì)，所以不必患得患失，愿所有女性都能打破束縛去勇敢地體驗(yàn)掌控自我命運(yùn)的感覺，不負(fù)愛與自由！

昆蟲記讀后感心得感悟(通用8篇)

相信大家對于感言大家都不陌生吧，這些感言也是記錄難忘的經(jīng)歷的證明。當(dāng)我們在某些比較重要的時(shí)刻的時(shí)候，此時(shí)就會產(chǎn)生一些感觸覺悟，有自己的感悟，你知道如何才能寫出讓人印象深刻的感言？或許"昆蟲記讀后感心得感悟"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，我們來看看吧！

昆蟲記讀后感心得感悟 篇1

我早就聽說過《昆蟲記》了。劉老師在課堂上不遺余力的推薦讓我向往。只是因?yàn)楸滑嵤聰R置，一直打不開。在網(wǎng)上書店搜索的時(shí)候，被書的封面深深吸引。

藍(lán)色占一半，是花中仙女的藍(lán)色，給書增添了一點(diǎn)神秘感。

昆蟲，大家都很熟悉，幾乎沒有人會花時(shí)間和精力去觀察一些小蟲子，根本拿不到報(bào)酬。但是法布爾會。

他不僅觀察到了，還詳細(xì)記錄了他的觀察收入。他利用業(yè)余時(shí)間筑起了《昆蟲記》的高墻，各種昆蟲在他的作品中栩栩如生。他能如此清晰地觀察和描述這么小的昆蟲。

這本書，真是一本好書！

我不知道你覺得食糞蟲怎么樣。在我看來，嗯……也許有些辣眼睛，但自從看了這本書，我真的覺得很有趣。

我不得不稱贊這本書的細(xì)節(jié)，即使它不比一根頭發(fā)更??！例如，在寫小寬紋蝴蝶的那一章時(shí)，蝴蝶來回尋找這寫得非常詳細(xì)，這不像從客觀的角度來看，完全是蝴蝶的聲音！小寬紋蝴蝶在求愛時(shí)，會散發(fā)出一種非常微弱的香味，別人聞不到，法布爾聞到。

還有寫蟬的文章。他寫了蟬脫殼的整個(gè)過程。蟬即將脫殼、脫殼、脫殼三分之一、完全脫殼、脫殼后，被他清楚地記錄下來，但一句廢話也沒有。是的，路邊的蟬會問:你脫殼還是我脫殼？

法布爾的文字代入感很強(qiáng)，更不用說了，我已經(jīng)躺在一棵大樹下，仔細(xì)觀察蟬的脫殼了。

昆蟲記讀后感心得感悟 篇2

早就聽說《昆蟲記》十分精彩，引人入勝。當(dāng)我翻開這本書時(shí)，它好像一塊磁鐵，深深地吸引了我。我?guī)缀趺刻於及堰@本書帶在身邊，一有空，便如饑似渴地看起來。

《昆蟲記》用生動的語言，精美的插圖，把一只只可愛的小昆蟲展現(xiàn)在我面前：有提著小燈籠的螢火蟲，有喜愛唱歌的蟬，有美麗的孔雀蛾……法布爾介紹了昆蟲們的習(xí)性、食物、卵巢穴……他把每只昆蟲都描寫得栩栩如生，讓我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。

我印象最深刻的還是法布爾描寫的雄孔雀蛾來找雌孔雀蛾做伴侶的情景：房間里都是像鳥一樣大的蛾子飛來飛去。在書房中，大蛾子輕輕拍著翅膀，繞著那鐘罩飛來飛去。不時(shí)向鐘罩撞去，似乎想救出雌蛾……

“鐘罩如此牢固，雄蛾該怎樣救出雌蛾啊?”我不僅為雄蛾擔(dān)憂起來。

“雄蛾一會兒飛上，一會兒飛下，一會兒飛出去，一會兒又飛回來，一會兒沖到天花板上，一會兒又俯沖下來。它們向蠟燭撲來，用翅膀把它撲滅?！狈ú紶柸绱嘶铎`活現(xiàn)的描寫，讓我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫面：一只只大蛾在鐘罩周圍焦急地飛來飛去，撞擊著鐘罩的玻璃，試圖想把雌蛾救出來。想到這兒，我不禁心中一震。小小的昆蟲之間也有如此深厚的感情，為了找一個(gè)伴侶，竟有四十多只大蛾來看望一只剛出生的公主。在黑夜中，它們也能準(zhǔn)確無誤地來到法布爾的家中，這太厲害了!

看了法布爾的《昆蟲記》，我了解了昆蟲的世界，知道了昆蟲也有母愛，也有感情……它讓我明白了許多昆蟲的知識;同時(shí)也覺得有些地方，我應(yīng)該向昆蟲學(xué)習(xí)，向法布爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活中的有心人。

昆蟲記讀后感心得感悟 篇3

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎么脫殼，屎殼郎是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……

人性化的蟲子們翻然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與驚奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動的昆蟲世界。

接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用李圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的問。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

昆蟲記讀后感心得感悟 篇4

我最先接觸到《昆蟲記》這本書是在小學(xué)三年級的圖書角里，雖然書中錯(cuò)字甚多，還零零散散刪減了不少，可我還是看得津津有味，將其奉為不可多得的嘉作。時(shí)間一晃已過去了四年，相同的書名，相同的故事，卻給了我截然不同的體驗(yàn)，草叢里、樹蔭下，法布爾的昆蟲世界正向我們敞開懷抱。

來到門前的荒地，將目光放低，一只意大利蟋蟀也許正在葉尖上引吭高歌，一對兒摩擦器劇烈地抖動著；花瓣中，幾對兒大孔雀蝶在翩翩起舞，不時(shí)留意著葉下的朗格多巨蝎；大樹上，隱約有蟬在吟唱，一聲聲中斟滿了生命的純釀。《昆蟲記》如同一架顯微鏡，透過綠葉的屏障，窺探平時(shí)難以觸及的觀世界。加上作者細(xì)致又不失風(fēng)趣的語言，再渺小的生物也成了巨人，再可怖的屠夫也變得可親可近。

不過，可千萬別以為法布爾僅僅只是在描寫昆蟲世界。在他的筆下，小小的圣甲蟲之間也有合作與背叛，金步甲和螳螂也會為了個(gè)人的生存而殘害同類，光鮮亮麗的螢火蟲到了夜晚也會攻擊手無縛雞之力的蝸牛。草叢內(nèi)外，人類和昆蟲都在為了利益而明爭暗斗，誘惑之下，生物的本性暴露無遺。在法布爾辛辣的筆觸下，當(dāng)權(quán)者玩弄權(quán)術(shù)的丑陋面目終究被世人所知曉。

三分嚴(yán)謹(jǐn)，三分風(fēng)趣，再加上三分辛辣——這就是我心中的《昆蟲記》，一本值得后人銘記的昆蟲百科，一部自然與科學(xué)共同奏響的華美樂章。

昆蟲記讀后感心得感悟 篇5

季節(jié)變遷，人世沉浮。在微涼的午后，靜靜地坐在室內(nèi)，燃起一爐沉香屑。帕斯卡說人是一根會思考的蘆葦。一卷卷散發(fā)著濃濃墨香的典籍，在我手中慢慢翻閱，時(shí)間仿佛走得很快，任思緒在不停地漂浮??

《昆蟲記》中的大部分都是說明文，只有少數(shù)是記敘文，不過《昆蟲記》中的大部分文章都參雜了一些記敘的寫法，這是這本書的一個(gè)特點(diǎn)，這使這本書不枯燥乏味。這本書在對多種昆蟲進(jìn)行介紹的同時(shí)也表達(dá)了作者對當(dāng)時(shí)“干巴巴的學(xué)究氣”的反感，的探究死亡的其他生物學(xué)家的不解。法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能特性，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。

法國著名戲劇家羅斯丹說：“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫。”這本書是科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的典范，雖經(jīng)歷百年，可至今仍是一座無人逾越的豐碑。因此他被法國文學(xué)界、科學(xué)界授以“昆蟲世界的維吉爾”的稱號，并舉薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。

法布爾是一個(gè)堅(jiān)毅的人，他不惜重金買下“荒石園”并觀察昆蟲五十年之久，用自己的執(zhí)著譜寫了昆蟲的的樂章，法布爾一生堅(jiān)持在大自然中觀察昆蟲，他拒絕實(shí)驗(yàn)室中的儀器，他認(rèn)為觀察活的昆蟲才是有實(shí)在意義的，要工作在“藍(lán)天白云下”。人無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但可以選擇心靈的故鄉(xiāng)，與書籍為伴，讓心靈在一次閱讀中得到升華。

昆蟲記讀后感心得感悟 篇6

星期天，我讀了一本書，題目是《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家、作家法布爾。剛拿到這本書時(shí)，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴?昆蟲不但有趣而且生動：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……

以前的我對昆蟲是不感興趣的，而當(dāng)看了這本書后，猶如開啟了探索昆蟲世界的大門，使我汲取到很多的的知識。

在這本書中，我最感興趣的就是寫有關(guān)蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”，使我疑惑不解，讀到了后面，我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的，這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪里，蜘蛛常見的種類… …

法布爾把昆蟲寫的那么真實(shí).美麗.生動。他一生都在貧困中作但他一點(diǎn)都不孤獨(dú)，因?yàn)樗心敲炊嗟睦ハx朋友。他把大自然當(dāng)成了自己的實(shí)驗(yàn)室，葡萄架下.山坡上.田野里。他不怕太陽的暴曬，一蹲就是一天。而且，他的家中也是他的實(shí)驗(yàn)室，家中有很多的瓶子，那都是他實(shí)驗(yàn)的工具。

讀完這本書，我的感觸很大，法布爾在那樣的環(huán)境能寫出膾炙人口的巨著。我真是慚愧萬分?。∥蚁露Q心，以后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對祖國有作用的人。

昆蟲記讀后感心得感悟 篇7

我讀了一本有趣的書，叫《昆蟲記》，作者是法國科學(xué)家法布爾。這本書介紹了很多昆蟲的生活習(xí)性，這些看上去枯燥乏味，有的甚至讓人望而生畏的昆蟲在作者的筆下是那么真真切切、生動可愛。

每到炎炎夏日，我被蟬那沒完沒了高亢的歌聲吵得心煩意亂，所以心里一直討厭它?？戳诉@本書后，我才知道，原來蟬的一生非?！翱部馈?。它的幼蟲在暗無天日的地下要挖掘著泥土，生活四年，接著爬出地面，脫去堅(jiān)硬的外殼，然后在陽光下歡快地歌唱，只可惜這短暫的幸福還不到五個(gè)星期。

令我印象最深刻的是隨處可見的蜘蛛。這些可愛的家伙在它們布下的“天羅地網(wǎng)”上來去自如，我很好奇：“為什么蜘蛛織的網(wǎng)能粘住獵物，而它自己卻不會被粘住呢?”原來，這些絲線是空心的，里面有很多黏液，黏液滲出后，使絲線表面具有了很強(qiáng)的黏性。獵物一旦撞到了網(wǎng)上，馬上就會被網(wǎng)上的黏液粘住，一動也不能動。而蜘蛛在自己身上涂了一層特殊的“油”，這樣它就能在網(wǎng)上自由自在地走動而不會被粘住了。

通過《昆蟲記》這本書，我學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識。大自然因?yàn)橛辛诉@些小精靈而顯得更加異彩紛呈。

昆蟲記讀后感心得感悟 篇8

究藝術(shù)的。你聽蟋蟀在彈琴，它用四個(gè)發(fā)音器把歌曲傳到幾百公尺遠(yuǎn)的地方，這聲音多么大啊!蟋蟀喜歡在暖洋洋的陽光下彈琴，圓渾、響亮、富有節(jié)奏感，而且無休止地延續(xù)下去。它的生活比陽光還陽光，整個(gè)春天它都這樣自得其樂地歌唱著，它的生活充滿了樂趣，它為幸福的生活歌唱。我們現(xiàn)在幸福嗎?我們對現(xiàn)在的幸福感恩了嗎?我們?yōu)樾腋８璩藛?我們?yōu)樾腋Ｉ畋M力工作、學(xué)習(xí)了嗎?我們在抱怨的時(shí)候，我們頹廢的時(shí)候，想到了光亮了嗎?我們是不是應(yīng)該像蟋蟀看齊，時(shí)常彈響自己的琴聲，感受身邊的快樂，陽光的明媚。我們都喜歡蟋蟀吧，它帶給你的不僅是歌唱，更是精神的愉悅，向上的風(fēng)帆。

喜歡卷心菜的毛蟲大家還記得吧。現(xiàn)在讓我們再認(rèn)識一位消滅毛蟲的能手——金步甲。它是鄉(xiāng)野衛(wèi)士。有了它，卷心菜就安全了。但是金步甲是很殘忍的，是殘忍的吞噬者，吞噬同伴。戰(zhàn)爭是殘忍的，這小小的昆蟲界也充滿了血腥。昆蟲跟我們?nèi)祟愒趧趧雍吐訆Z上多么的驚人的相似。我嘆服神秘的自然，

更嘆服法布爾的獨(dú)具匠心的細(xì)微的觀察，為我們展現(xiàn)了真實(shí)的昆蟲世界。觀察，精微的觀察，全身心的投入，就像沈復(fù)寫的《童趣》，明察秋毫，就能發(fā)現(xiàn)物外之趣。經(jīng)常的延長自己的思維，你會成為一個(gè)有情趣的人。

觀察是需要光亮的，大自然的光亮除了天上的太陽，還有地上的螢火蟲。那奇妙的小動物，為慶祝小小生命的歡愉，在尾巴上燃放煙火。從出生到生命的結(jié)束，螢火蟲在不斷地發(fā)光，生命不息，光亮不止。我們從中是不是也有所觸動。

“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數(shù)螢火蟲在那里睡眠?！狈ú紶枌ξ灮鹣x的熱愛，讓他用心去觀察，去體驗(yàn)，用充滿無比喜愛的語言描述了那點(diǎn)點(diǎn)亮光。他對語言的駕馭能力非比尋常。因此，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書寫”。

《昆蟲記》將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為"無與倫比的觀察家"的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀。人們不僅能從中獲得知識和思想，而且閱讀本身就是美的享受。文中運(yùn)用了巧妙的擬人手法，還有法國式的幽默生動。讓我們在探索昆蟲王國神秘的同時(shí)，不斷了解昆蟲先生、女士的生活、習(xí)性。法布爾先生還用了許多生動的修辭：比喻、擬人、夸張，把昆蟲的動作、神態(tài)描寫的讓人感到如臨其境。好象自己也走進(jìn)了昆蟲的王國，和它們一起高興、唱歌、憂郁。仔細(xì)觀察吧，你也會發(fā)現(xiàn)許多的樂趣。

昆蟲一樣有著和人一般的生活。盡管它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。但它們的生活同樣很精彩，應(yīng)該得到我們的尊重。尊重每一個(gè)生命，自己就得到了尊重。

[精]小大人丁文濤讀后感悟(集錦8篇)

學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會容易“卡住”。寫作文到什么層次才算是寫好了呢？以下是小編精心收集整理的[精]小大人丁文濤讀后感悟(集錦8篇),帶給大家。在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

小大人丁文濤讀后感悟(篇1)

剛放寒假，我這個(gè)“小書蟲”就迫不及待的跑到書店，看挑了一本書叫——小大人丁文濤。

下面就讓我給你說說這本書的主要內(nèi)容吧：丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，天上的事和地上的事沒有他不知道的，人稱“小百科”；還是“成語大王”一本厚厚的成語字典，他能背下來，說起話來全都是成語。在老師們的心中。他是沒有缺點(diǎn)的好孩子?？墒?，在馬小跳他們的心中，丁文濤的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經(jīng)不是一個(gè)天真兒童的心，而是攻于心計(jì)，缺乏熱情不相信童話的，大人心，所以，班上的同學(xué)都叫他“小大人丁文濤”。

在我們的生活中也是這樣的孩子，比如像原夢一樣的孩子，說起話來如醉如癡，浮想聯(lián)翩。

有一次，我和媽媽去逛街了正好碰見了她，她媽媽想給她買一件衣服，可是他卻說這個(gè)衣服帶料了不但不好，而且還不好看。我在想：這么小的孩子，既然懂的的這么多。我的媽媽也直夸她懂事。

這本書讓我懂得了：小孩子要多看書才能知道更多的知識。

小大人丁文濤讀后感悟(篇2)

這個(gè)星期，我讀了一本書，這本書叫《小大人丁文濤》。

主人公丁文濤號稱“成語大王”，幾乎把成語字典里的所有成語都背下來了，所以一張嘴就是一串成語。他開班隊(duì)會的時(shí)候，總是喜歡搞辯論會，因?yàn)檫@樣才最能表現(xiàn)他這方面的才華，特別是說成語的才華。丁文濤嘴上功夫利落，手上功夫就差了，做事情很慢。你如果去問他：“丁文濤，你還沒做完呀?”你只問了一句，他就有十句話在哪里等著了：“慢又怎么啦，慢工出巧匠。慢功出細(xì)活。慢走跌不倒，小心錯(cuò)不了。慢櫓搖船捉醉魚，慢······

丁文濤也會做一些有意義的事，比如說有一次，他在班級里開了一個(gè)“銀行”你們一定要問了，怎么這么小的一個(gè)學(xué)生，怎么辦銀行呢?其實(shí)，這是一個(gè)積善銀行，就是把你的所有以前，包括現(xiàn)在做的善事都算成積分存起來，存到100積分的人就可以成為“銀行”的尖端客戶。丁文濤一天就存進(jìn)了好幾分，而馬小跳、毛超、張達(dá)、唐飛他們一分都沒存。

有句名言說得好：讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。我以后一定會多看課外書，在書的海洋中遨游，做書的好朋友。

丁文濤學(xué)習(xí)非常非常的好，也很聽話，是老師和家長心目中的好孩子。但是在他身上已經(jīng)看不出來一個(gè)小孩應(yīng)該有的熱情和童心，他的想法已經(jīng)與他的年齡不一致了。自私、缺少同情心是他的缺點(diǎn)，希望我們的家長不要像丁文濤的爸爸一樣，把丁文濤的童年全部被學(xué)習(xí)給蓋掉了，等他長大了回想起來，沒有一點(diǎn)可留戀的地方和事情。

小大人丁文濤讀后感悟(篇3)

《小大人丁文濤》讀后感300字：

我今天，我把小大人丁文濤讀完了。第一篇文章就把我吸引住了，我最喜歡的一篇文字是《同病相憐》。

我們來講講這個(gè)故事吧!馬小跳去割包皮的時(shí)候遇見了丁文濤，他問丁文濤去干什么，丁文濤說∶“我去取藥，馬小跳割完包皮后看見丁文濤也在那割包皮。他回到家里很疼，他爸爸說：”你穿上你媽媽群子的就不疼啦。他想到丁文濤也割包皮，馬小跳給丁文濤打電話說：“你穿群子了，丁文濤擰死不說他穿群子。馬小跳和丁文濤寫了一個(gè)協(xié)議書，寫的是不能給別人說這一件事?？墒堑搅藢W(xué)校被同學(xué)們看出來了。丁文濤以為這件事馬小跳說的，馬小跳以為丁文濤說。然后同學(xué)們把這件事告訴了他們，他們才知道誰也沒有錯(cuò)。

我的感受是，要遵守若言，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，讓自己變得誠信，也會得到他人的愛戴和喜歡。

小大人丁文濤讀后感悟(篇4)

我今天看了一本《小大人丁文濤》。

丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，天上的事和地上的事沒有他不知道的，人稱小百科，他還是成語大王，厚厚一本《成語詞典》，他能背下來，說起話來全部都是成語。在老師的心目中，他是沒有缺點(diǎn)的好學(xué)生；在家長們的心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話的大人心，所以班上的同學(xué)都叫他小大人丁文濤。

丁文濤很小氣，如果在路上看見一個(gè)小朋友在賣花，而且小朋友賣不完還會挨打，丁文濤也不給一分錢。而且他還很討厭運(yùn)動?？伤芰瞬黄?，還上過電視呢！丁文濤一聽見表揚(yáng)就會說出很多詞語。他還有21本證書，真厲害呀！但就他的學(xué)問應(yīng)該和大人差不多，所以他有時(shí)也會嘲笑別人。

讀了這本書我知道了：不能嘲笑別人，也不能驕傲。

小大人丁文濤讀后感悟(篇5)

剛剛讀完《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》，我就忍不住又翻開書再讀一遍。因?yàn)楣适聝?nèi)容豐富，有趣，把主人公馬小跳和丁文濤形成了鮮明了對比。馬小跳調(diào)皮搗蛋，永遠(yuǎn)也玩不夠，而丁文濤出口成章，性子冷漠孤傲。每當(dāng)丁文濤說成語時(shí)，大家都會一起捂住耳朵大叫：“丁文濤，閉嘴，不許說成語！”

丁文濤愛爭風(fēng)光，馬小跳又助人為樂?？墒怯幸患屛覟轳R小跳感到冤??！自從丁文濤在班上開了“積善銀行”，每天就有好多同學(xué)做好事，然后把這一分一分的存進(jìn)“積善銀行”?？墒蔷蛿?shù)馬小跳了，一分錢也沒有存進(jìn)去呢？

馬小跳、唐飛、毛超，一起走在上學(xué)的路上，他們看見一個(gè)老奶奶提著滿潢一籃雞蛋，馬小跳他們就像獵人看到獵物一樣撲了上去，本想幫助老奶奶提雞蛋，可幾個(gè)人都爭著去搶老奶奶的籃子，結(jié)果，把一籃子雞蛋全弄碎了，好事沒做成，卻做了一件壞事！

倒霉的還在后頭呢？

就在把老奶奶的雞蛋打碎的第二天，馬小跳去衛(wèi)生間，看見水龍頭沒有關(guān)，本想把水龍頭關(guān)緊，可是他又一想，如果我把水龍頭關(guān)好了，卻沒人看見，怎么證明我做了一件好事呢？于是，他就把丁文濤找來，把他一個(gè)勁得往衛(wèi)生間里拉，拉扯當(dāng)中，被校長看見了，“每天都講節(jié)約用水，節(jié)約用水，可是你看見水不停的流，卻視而不見”。這下，馬小跳可成了冤大頭了。

馬小跳就是這樣一個(gè)不被認(rèn)可的孩子，雖然調(diào)皮，但也很聰明，充滿了正義感。

小大人丁文濤讀后感悟(篇6)

我已經(jīng)讀完了第四本《淘氣包馬小跳》了，前三本《淘氣包馬小跳》都寫了馬小跳的故事，這本《小大人丁文濤》卻主要介紹了馬小跳的同學(xué)丁文濤，你們也一定和我一樣感到很奇怪吧！

這本書主要寫得是：丁文濤是全班最最最優(yōu)秀的小男生，也是個(gè)”成語大王“，說起別人來滿肚子都是成語，說出來滔滔不覺，像機(jī)關(guān)槍似的”嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！“跟流水一樣，可以用”飛流直下三千尺“來形容。如果你給他時(shí)間說，他能說上三天三夜呢！因?yàn)樗呀?jīng)把一整套厚厚的成語大字典都背下來了。其中有個(gè)故事是：有一次，班上開了一場辯論會，正方是：丁文濤、路曼曼、夏林果組成的，反方是：馬小跳、毛超、張達(dá)組成的。同學(xué)們都覺得丁文濤他們組絕對會贏。一場”刀槍舌戰(zhàn)“之后。結(jié)果，讓大家出乎意料的是，獲勝方竟然是馬小跳這組把丁文濤他們組”打“得落花流水。后來，丁文濤又在班上組織了一個(gè)”慈善銀行“，這個(gè)銀行是專門把你做得好事全部存進(jìn)去。因?yàn)檫@個(gè)活動掀起了班級做得好事的熱潮，把電視臺的主持人都被”吸引“來了。

看了《小大人丁文濤》覺得很有趣，但這本《淘氣包馬小跳》”為什幺不重點(diǎn)寫馬小跳呢？“這個(gè)問題還是讓我百思不得其解。

小大人丁文濤讀后感悟(篇7)

今天，我看了一本好書，名字就叫《小大人丁文濤》，這本書主要講了，“小大人丁文濤”是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，天上的事和地上的事沒有他不知道的，人稱“小百科”，他還是“成語大王”，厚厚的一本《成語詞典》，他能全部都背下來，說起話來都是成語；他還長了一顆經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦，如：馬小跳他們因?yàn)樾募被丶?，所以就沒有聽見還有一張數(shù)學(xué)卷子要做，第二天，借丁文濤的數(shù)學(xué)卷子去抄，丁文濤竟然還要收五元錢的版權(quán)費(fèi)……丁文濤在家長的心目中，是一個(gè)懂事、聽話的好孩子；在老師的心目中，是一個(gè)十全十美的好學(xué)生；而在馬小跳他們的心目中，看似小孩子，可卻有一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話的大人心；所以，班上的同學(xué)們都叫他“小大人丁文濤”。

通過讀這本書，我知道了雖然丁文濤是個(gè)聽話、懂事、聰明的好學(xué)生，可是，就是因?yàn)樗斆?，他才丟失了快樂，丟失了童年，使許多人無法和他交朋友，而像馬小跳他們雖然在秦老師眼中，不僅學(xué)習(xí)差，而且還淘氣，但是，他們四個(gè)卻有一個(gè)快樂、美好、屬于自己的童年。

在生活中，我希望所有的小朋友們，不僅要像丁文濤一樣懂事、聰明，也要向馬小跳他們一樣擁有屬于自己的快樂童年。

小大人丁文濤讀后感悟(篇8)

鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。這是李芳禪的一句讀書名言，名言的意義深刻，但卻表達(dá)了書的重要性，是??！鳥兒高飛先要振翅，人要上進(jìn)必須先讀書！

在這個(gè)假期中，我讀了一本叫《小大人丁文濤》的書，這本書名字奇特，我想，它的內(nèi)容也一定很奇特。于是，我便帶著一種好奇的心情走進(jìn)了這本書！

這本書主要講了：“丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，天上的事和地下的事沒有他不知道的，人稱”小百科“，他還是”成語大王“，厚厚一本《成語詞典》，他能背下來，說起話來全部都是成語。

在老師心目中，他是沒有缺點(diǎn)的好學(xué)生，在家長心目中，他是聽話的好孩子。可是，在馬小跳他們心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一顆工于心計(jì)，缺乏熱情，不相信童話的大人心，所以，班上的同學(xué)們都叫他”小大人丁文濤“。

讀完真本書之后，我也明白了：”童年是美好的`，也是有趣的，我們不可以向文中丁文濤那樣工于心計(jì)，缺乏熱情，不然，童年就再也不會是天真無邪的快樂天地了，應(yīng)該利用好這快樂的時(shí)期，讓童年時(shí)期既有學(xué)習(xí)的快樂也有玩耍的快樂！“