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幼兒園舞蹈主持稿

發(fā)布時(shí)間:2023-10-02 幼兒園舞蹈主持稿 幼兒園主持稿

幼兒園舞蹈主持稿范文六篇。

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幼兒園舞蹈主持稿(篇1)

三趟墩村2013年慶三八婦女節(jié)廣場(chǎng)舞匯演串詞

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓: 乙: 各位美女們, 合:大家上午好! 甲:伴著和煦的陽光 乙:乘著溫柔的春風(fēng) 甲:帶著迎春的喜悅 乙:和著新綠的芬芳

甲:第103個(gè) “三八”國(guó)際婦女節(jié)向我們走來。在此向所有的婦女姐妹們致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!祝大家節(jié)日愉快、身體健康,合家歡樂、青春永駐! 乙:今天,我們?nèi)硕沾宓膵D女們歡聚一堂,將用她們的翩翩舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采,慶祝我們的節(jié)日。

甲:今天,觀看我們演出的有村領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)長(zhǎng),還有各隊(duì)的父老鄉(xiāng)親。.。.。 乙:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎!

合:開門滿堂紅,迎春天地新。觀眾朋友們,表演的隊(duì)伍已經(jīng)向我們走來了。首先有請(qǐng)xxx的秧歌隊(duì)為大家表演,掌聲歡迎。 秧歌隊(duì):

聽,喜慶的旋律響起來了,這悠揚(yáng)的歌聲勾起我們對(duì)未來的憧憬;看,熱鬧的秧歌扭起來了,這是青春的舞步,點(diǎn)燃了村部的沸騰;紅綢飛舞,多像熊熊的火焰,讓我們激情澎湃。請(qǐng)欣賞由xxx們帶給大家的秧歌。(感謝秧歌隊(duì)給我們帶來的精彩表演) 三隊(duì):

青青的牧草,微風(fēng)中婆娑, 奔馳的駿馬, 追趕著快樂, 馬頭琴聲響, 聽風(fēng)在唱歌, 是誰在彈奏, 沐浴了愛河。

精彩 !看人潮如海 ,愛唱歌的朋友大家一起來 , 舞臺(tái)是繽紛色彩。請(qǐng)欣賞三趟墩村三隊(duì)溫柔賢惠的婦女們帶給我們的舞蹈《游牧情歌》《耶耶耶》。 文化大院:

我的家鄉(xiāng)在日喀則,那里有條美麗的河,藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵,美麗河水泛清波,留下那段動(dòng)人的歌。 彩云飄飄 情在燃燒 愛在跳躍 落在懷抱 一縷陽光 把心照亮。請(qǐng)欣賞三趟墩村七隊(duì)溫柔賢惠的婦女們給大家?guī)淼奈璧浮都亦l(xiāng)》《大聲唱》。表演者xxx xxx等。 五隊(duì):

用心做人心地坦蕩,中國(guó)人從來就能拼能扛,什么也擋不住豪情萬丈。 請(qǐng)欣賞三趟墩村五隊(duì)溫柔可愛的婦女們給大家?guī)淼奈璧浮痘鹆嘶鹆嘶稹贰短一妹玫饶銇怼?。表演者xxx xxx等。 一隊(duì):

小小的一片云,慢慢走過來。小小的一陣風(fēng),慢慢吹過來,讓我們一起到海邊,享受大自然給我們帶來的快樂。

愛上草原愛上你 ,愛上這晴朗的好天氣,愛上你的詩情和畫意,愛上這份純凈清澈見底。 下面請(qǐng)欣賞三趟墩村一隊(duì)樸實(shí)善良的婦女們帶給我們的舞蹈《踏浪》《愛上草原愛上你》,大家歡迎。

秧歌組:

老婆最大, 老公第二,不求你發(fā)財(cái)不用你當(dāng)官兒,這輩子注定圍著你打轉(zhuǎn)兒。

春滿人間又一年,世代流傳千萬年。迎著春風(fēng),和著細(xì)雨,仿佛來到九寨溝,去迎接九寨溝的春天,讓我們有請(qǐng)三趟墩村六隊(duì)勤勞樸實(shí)的婦女們,她們給大家?guī)淼奈璧甘恰独掀抛畲蟆贰毒耪瘻系拇禾臁?,表演者xxx、xxx 四隊(duì):

紅紅的歲月紅紅的情,紅紅的果實(shí)盼親人,紅紅的臉頰紅紅的夢(mèng),紅紅的風(fēng)景迎春天,請(qǐng)欣賞三趟墩村四隊(duì)美麗大方的婦女們表演的舞蹈《山里紅》《山丹丹花開紅艷艷》。表演者xxx xxx等。 二隊(duì):

想為你唱一首游牧的情歌,想陪你看完所有燦爛煙火 。水到這方清,草到這方綠,天到這方藍(lán), 云到這方白,綠草也無垠 ,春風(fēng)吹過來 。請(qǐng)欣賞三趟墩村二隊(duì)漂亮的婦女們帶給我們的舞蹈《游牧情歌》《天籟傳奇》,大家歡迎。 結(jié)束語:

星光灑滿了山山水水,風(fēng)雨走遍了世界的角落。陽光想滲透所有的語言,春天把美好的故事傳說。同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌。今天我們有幸歡聚在這里和我們姐妹們一起度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。讓我們?cè)俅螌?duì)姐妹們道聲祝福,祝你們身體健康!生活快樂!永遠(yuǎn)年輕美麗!

演出到此結(jié)束,祝大家工作順利,萬事如意!

幼兒園舞蹈主持稿(篇2)

幼兒園舞蹈主持詞串詞

親愛的家長(zhǎng)們、尊敬的老師們、可愛的小朋友們:

大家好!非常感謝各位家長(zhǎng)蒞臨今天的幼兒園舞蹈表演活動(dòng)。在這美好的春天里,孩子們用心編排了一臺(tái)精彩紛呈的舞蹈表演,讓我們一同感受孩子們的青春活力和無限魅力。接下來,我將為大家搭建生動(dòng)的語境,來串聯(lián)每個(gè)舞蹈節(jié)目。讓我們一同見證孩子們的舞臺(tái)魅力吧!

首先是《蝴蝶飛舞》。孩子們手舞蝴蝶翩翩起舞,仿佛置身于五彩斑斕的花海中,品味著大自然的美麗。大家可以看到,孩子們用輕盈的舞姿展示著蝴蝶翩翩的優(yōu)美身姿。

接下來是《小鳥遷徙》。在這個(gè)節(jié)目中,孩子們模仿著小鳥們遷徙的路程,展示了無私的互助和團(tuán)結(jié)。他們用舞蹈告訴我們,只有齊心協(xié)力,才能超越任何困難。讓我們一起為他們的努力點(diǎn)贊!

第三個(gè)節(jié)目是《奧運(yùn)助威舞》。孩子們穿著各國(guó)奧運(yùn)隊(duì)服,展現(xiàn)奧運(yùn)精神與友誼。他們手舞足蹈,象征著對(duì)運(yùn)動(dòng)員們的助威和祝福。讓我們?yōu)槿澜绲倪\(yùn)動(dòng)員們加油吧!

然后是《小劇場(chǎng)舞蹈》。孩子們將經(jīng)典故事《三只小豬》搬上舞臺(tái),通過舞蹈表演,讓我們見證小豬們的勇敢和智慧。他們告訴我們,只要堅(jiān)持努力,困難就能迎刃而解!

接下來是《農(nóng)民工叔叔的辛苦勞動(dòng)》。孩子們化身為勤勞的農(nóng)民工叔叔,用歡快的舞姿向我們展示了他們的辛勤勞作和對(duì)家庭的熱愛。讓我們一起為他們的付出鼓掌!

最后是《恭喜恭喜》。在這個(gè)喜慶的節(jié)日里,孩子們載歌載舞,祈福年年有余。他們用鮮艷的服飾和歡快的舞姿,向大家傳遞新春的祝福和祥和。讓我們一同感受到春節(jié)的喜慶氛圍吧!

通過這一系列精彩的舞蹈表演,我們看到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。他們不僅展示了個(gè)人的表演才華,更傳遞了友愛、團(tuán)結(jié)和積極向上的精神。讓我們?yōu)樗麄兊呐透冻龉恼浦乱猓?/p>

最后,希望通過今天的活動(dòng),能讓孩子們感受到舞臺(tái)的魅力,激發(fā)他們的自信與創(chuàng)造力。同時(shí),也希望大家能給予孩子們更多的支持和鼓勵(lì),讓他們?cè)谖磥淼某砷L(zhǎng)道路上充滿信心與勇氣!謝謝大家!

幼兒園舞蹈主持稿(篇3)

冬季器械舞蹈幼兒園主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的幼兒們:

大家好!歡迎各位家長(zhǎng)和親愛的孩子們來到我們精彩紛呈的冬季器械舞蹈表演。今天,我們將為大家?guī)硪粓?chǎng)充滿活力和創(chuàng)意的演出,讓孩子們能夠展現(xiàn)自己的才藝和表演技巧。接下來,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)充滿樂趣的世界吧!

首先,我要向今天的小舞者們表示衷心的敬意,感謝他們?cè)谶@段時(shí)間里付出的努力和汗水。其中,有新加入的小舞者們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)取得的突飛猛進(jìn)的進(jìn)步令人欽佩。而那些訓(xùn)練有素、熟練的舞者們更是將整個(gè)舞蹈氛圍帶到了一個(gè)新的高度。

這次表演中,孩子們將用各種器械展示舞技,為我們呈現(xiàn)出獨(dú)特的舞蹈魅力。這些器械包括了小球、呼啦圈、健身操棒等。每一種器械都有其自身獨(dú)特的特點(diǎn),而孩子們將通過巧妙運(yùn)用這些器械,展現(xiàn)他們的優(yōu)美舞姿和協(xié)調(diào)能力。

讓我們首先欣賞一支小球舞蹈。穿著鮮亮的服裝,孩子們手持五彩斑斕的小球,隨著歡快的音樂在舞臺(tái)上回旋、投擲、接住,一切看似如行云流水般自然。小手投擲出靈動(dòng)的弧線,小球在空中交織出鮮明的色彩,為我們帶來了無盡的驚喜和快樂。

接下來,是呼啦圈舞蹈。孩子們用雙手持圈,圍成一個(gè)個(gè)小圈圈,然后不停地旋轉(zhuǎn)、蹦跳、翻滾。圈圈在他們身上旋轉(zhuǎn)著,宛如一道光影,給我們帶來了一個(gè)個(gè)奇妙的圖案。他們的身體和呼啦圈融為一體,展示出了他們的身體協(xié)調(diào)性和動(dòng)感魅力。

還有健身操棒表演。孩子們手持著光彩奪目的健身操棒,全身投入地扭動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、舞動(dòng)。棒子的旋轉(zhuǎn),孩子們的身姿配合著音樂一起舞動(dòng),整個(gè)舞臺(tái)瞬間充滿了活力,展示出了他們的活力與積極向上的精神面貌。

除了單獨(dú)的器械表演,孩子們還將進(jìn)行合作表演,展示合作的力量和團(tuán)隊(duì)合作的精神。在激情四溢的音樂中,孩子們互相扶持、同步舞動(dòng),一步一步地展示出完美的舞姿。這個(gè)過程中,他們學(xué)會(huì)了傾聽、學(xué)會(huì)了協(xié)作,更學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神。

在這里,我要特別感謝老師們的辛勤付出和悉心指導(dǎo)。正是有了他們的努力和耐心,孩子們才能在這短短的時(shí)間里取得如此優(yōu)秀的表現(xiàn)。他們傾注了大量的心血和時(shí)間,給予孩子們?nèi)轿坏年P(guān)注和培養(yǎng)。請(qǐng)讓我們?yōu)樗械睦蠋焸儫崃夜恼疲?/p>

最后,我要向參演的孩子們表示崇高的敬意。你們是今天演出的主角,也是最閃亮的明星。在這個(gè)舞臺(tái)上,你們展現(xiàn)了自己的才華和努力。無論你們獲得了什么樣的成果,你們的努力和付出都值得我們稱贊和鼓勵(lì)。讓我們一起為這些小舞者們熱烈鼓掌!

今天的冬季器械舞蹈表演,孩子們以靈動(dòng)多變的身姿、悅耳動(dòng)聽的音樂,給我們帶來了無盡的歡樂。希望通過這場(chǎng)精彩紛呈的演出,大家能夠感受到孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛和支持。

非常感謝大家的到來和支持!祝愿我們的孩子們?cè)诮酉聛淼奈枧_(tái)上繼續(xù)綻放光彩!謝謝!

幼兒園舞蹈主持稿(篇4)

垚:你們知道十二生肖都是嗎?(幼兒集體說十二生肖,大家說完以后接著說)瞧!他們也來拜年了?。ㄊぐ荽竽辏?/p>

蕾:小朋友們,你們都會(huì)背古詩嗎?(會(huì))那咱們來背一遍春曉吧。(主持人起頭,小朋友一起背)大六班旳小朋友真棒,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》

苒:下面請(qǐng)聽相聲《我愛幼兒園》。

萌:小朋友們,你們想和爸爸媽媽游戲嗎?(想)那就請(qǐng)徐老師來說說游戲《猜猜樂》旳規(guī)則吧!

垚:我們班旳女孩子跳舞可好了,瞧!一群美麗旳公主來了(舞蹈:美麗旳公主)

蕾:小朋友們,你們見過小熊嗎?小熊可愛嗎?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《三只熊》

苒:我們?cè)谟變簣@里了很多旳歌曲,下面請(qǐng)欣賞《歌曲大聯(lián)唱》

萌:我們都在一天一天旳長(zhǎng)大。

垚:我們身邊旳人都為我們付出了很多。

蕾:伴隨我們旳長(zhǎng)大我們懂得也知道了。

苒:在此,我們向我們旳親人,我們旳老師說一聲謝謝您。

幼兒園舞蹈主持稿(篇5)

新疆舞串詞

(一)

一曲優(yōu)美的曲子讓人有無限的遐想,美麗如神話般,這是人們對(duì)于美麗的一種詮釋!說起美麗,總會(huì)給人以最特別的東西,那是一種風(fēng)情的美,一種別致的美。

下面請(qǐng)欣賞由***帶來的異域別樣風(fēng)情-新疆舞蹈《美麗》

新疆舞串詞

(二)

女:今天的青少年朋友多才多藝,他們有很多新奇是創(chuàng)意和想法。

男:有時(shí)候連我們也要為他們的創(chuàng)造才能豎起大拇指,他們的異想天開也一定讓他們的成長(zhǎng)多一份夢(mèng)想和憧憬;

女:古時(shí)候,人們就愛異想天開,因此流傳了像嫦娥奔月,夸父追日這樣美麗的神話;

男:如今嫦娥奔月的神話已經(jīng)實(shí)現(xiàn),我想不久夸父追日的計(jì)劃也會(huì)在80、90、甚至00后的一代手中實(shí)現(xiàn);

女:就和我們一起走進(jìn)他們的奇思妙想,有請(qǐng)湖南常德紅飄帶舞蹈學(xué)校為我們表演新疆舞蹈《異想天開》!

新疆舞串詞

(三)

楊:傣族是世界上最早的稻作民族之一,他們傍水而居,愛水,祈水,對(duì)水有著特殊的感情、,“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述,傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿,節(jié)奏較為平緩,但外柔內(nèi)剛,充滿內(nèi)在的力量。接下來請(qǐng)欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》

李:當(dāng)傳統(tǒng)與時(shí)尚對(duì)接時(shí),總會(huì)產(chǎn)生一些碰撞,但通過交流和融合,傳統(tǒng)之美與時(shí)尚之美也能達(dá)成最和-諧的藝術(shù)之美,成為和-諧社會(huì)的一支強(qiáng)音。

請(qǐng)欣賞,接下來的表演,新疆舞蹈《我和奶奶去比賽》

幼兒園舞蹈主持稿(篇6)

歡樂的跳吧 - 拜爾娜

聽那音樂響起來

歡樂的跳吧朋友們

聽那音樂響起來

歡樂的跳吧朋友們

我們幸福我們快樂

都在那火熱的節(jié)奏里

小伙的手鼓敲響了

歡樂的跳吧朋友們

姑娘的紗裙飛舞了

歡樂的跳吧朋友們

跳出我們火熱的激情

跳出了浪漫的愛情

太陽也出來跳舞了

歡樂的跳吧朋友們

月亮也出來跳舞了

歡樂的跳吧朋友們

聽那音樂響起來

歡樂的跳吧朋友們

聽那音樂響起來

歡樂的跳吧朋友們

我們幸福我們快樂

都在那火熱的節(jié)奏里

小伙的手鼓敲響了

歡樂的跳吧朋友們

姑娘的紗裙飛舞了

歡樂的跳吧朋友們

跳出我們火熱的激情

跳出了浪漫的愛情

太陽也出來跳舞了

歡樂的跳吧朋友們

月亮也出來跳舞了

歡樂的跳吧朋友們

聽那音樂響起來 歡樂的跳吧朋友們

聽那音樂響起來 歡樂的跳吧朋友們

我們幸福我們快樂 都在那火熱的節(jié)奏里

我們幸福我們快樂 都在那火熱的節(jié)奏里

我們幸福我們快樂 都在那火熱的節(jié)奏里

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關(guān)于舞蹈主持稿5篇


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關(guān)于舞蹈主持稿(篇1)

女1:尊敬的各位老師

女2:各位同學(xué)

合:大家下午好

女1:秋風(fēng)颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠(yuǎn)

女2:銀裝素裹,合著時(shí)代的節(jié)拍,姍姍而來。

女1:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起

女2:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

女1:今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起

女2:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

女1:現(xiàn)在我宣布:炫舞青春舞蹈大賽

合:正式開始!

甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

乙:親愛的老年朋友們,

合:大家好!

甲:首先我們代表克拉瑪依區(qū)老年協(xié)會(huì)及天山路街道對(duì)參賽隊(duì)伍、參賽選手

合:表示熱烈的歡迎!

乙:秋高氣爽,人壽花香;不是春光,勝似春光。

甲:秋韻如畫,淡淡的秋風(fēng)中一縷丹桂,輕香滿袖,詩情滿懷。

乙:秋情伴舞,瑩瑩點(diǎn)點(diǎn)的秋露,在颯颯的紅葉上翻騰跳蕩!

甲:步步登高開視野,年年重九勝春光。

乙:尊老、敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要。

甲:做好老齡工作是構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其地位非常重要。

乙:身體強(qiáng)壯、有力,健康的美是青春的財(cái)富,

甲:而智慧的美,則是老年人特有的財(cái)產(chǎn)。

乙:以往,你們?yōu)橛吞铽I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,碩果累累,有過突出的貢獻(xiàn);

甲:今天你們又要把青春的力量,獻(xiàn)給永不衰老的事業(yè)。

乙:莫道桑榆晚,為霞尚滿天。

甲:克拉瑪依區(qū)第四屆“銀齡風(fēng)采”舞蹈大賽

合:現(xiàn)在開始!

一、根據(jù)抽簽結(jié)果,今天第一個(gè)出場(chǎng)的是由金龍鎮(zhèn)老年分會(huì)選送的舞蹈《和諧大家園》,舞蹈體現(xiàn)了居民共同建設(shè)和諧社會(huì)的熱情和創(chuàng)造力,我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

二、下面是由勝利路街道老年分會(huì)選送的舞蹈《草原姑娘》。舞蹈以蒙古族舞蹈語匯表現(xiàn)出馬背上的民族秀麗多姿,草原上的精魂,奔騰向前的風(fēng)采,歡迎他們的精彩表演。

三、第三個(gè)出場(chǎng)的是銀河路街道老年分會(huì)選送的舞蹈《我和祖國(guó)在一起》,舞蹈表現(xiàn)了油城人民在金秋十月歡慶祖國(guó)的華誕,祝愿祖國(guó)繁榮昌盛,祝愿人民幸福安康!好,歡迎他們的精彩表演

四、砂鍋里的水呀嘩啦啦,泡出阿媽的蓋碗茶,細(xì)細(xì)品呀,慢慢的嘗,百年風(fēng)味難忘下。下面請(qǐng)大家欣賞一段回族舞蹈《阿媽的蓋碗茶》由天山路街道老年分會(huì)推薦。我們共同欣賞!

五、維吾爾族舞蹈歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在歷史的長(zhǎng)河中不斷發(fā)展,深受人民歡迎。下面我們共同欣賞由昆侖路街道老年分會(huì)推薦的維吾爾族舞蹈《豐收的果實(shí)》,我們掌聲有請(qǐng)。

六、下面為大家隆重推出五五新鎮(zhèn)老年分會(huì)舞蹈隊(duì),她們平均年齡54、6歲,為了參加本次銀齡風(fēng)采舞蹈大賽,她們自編自制服裝,用舞蹈表達(dá)她們衷心的祝福,請(qǐng)欣賞她們的藏族舞《翻身農(nóng)奴把歌唱》,掌聲有請(qǐng)。

七、昔日戈壁荒漠,今日碧水翻波;五十年風(fēng)雨,五十年拼搏,石油人滿腔熱情,激情飛揚(yáng)浩瀚大漠。請(qǐng)欣賞由金龍鎮(zhèn)老年分會(huì)推薦的哈薩克族舞蹈《激情沙漠》

八、天山南北,瓜果飄香,豐收時(shí)節(jié),歌聲蕩漾;軍民一家,魚水情深,和諧歡歌蕩漾在希望的田野上。請(qǐng)大家欣賞由勝利路街道老年分會(huì)選送的維吾爾族舞蹈《豐收的鈴鐺》

九、阿拉木罕什么樣,長(zhǎng)得不高也不矮,阿拉木罕住在那里,吐魯番西360里,維吾爾族舞蹈《阿拉木罕》表現(xiàn)出少數(shù)民族個(gè)性的率直和對(duì)思念的熱情釋放,請(qǐng)欣賞由銀河路街道老年分會(huì)推薦的舞蹈《阿拉木罕》

十、前面我們欣賞了漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、藏族的舞蹈,現(xiàn)在上場(chǎng)的是由天山路街道老年分會(huì)推薦的塔吉克族舞蹈《慕士塔格下的人們》,舞蹈表現(xiàn)了在世界屋脊上生活的塔吉克族姑娘和老人們熱愛自己的家園,享受幸福生活。

十一、我們用歌聲表達(dá)對(duì)這座城市的熱愛,我們用舞蹈?jìng)鬟f對(duì)這座城市的憧憬。舞蹈《歡樂的克拉瑪依》以哈薩克族原生態(tài)舞蹈語匯跳出了油城人民和諧的生活,喜悅的心情,選送單位昆侖路街道老年分會(huì)。大家歡迎!

甲:親愛的老年朋友們,我們常說“人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重”

乙:老年只是青年的開花結(jié)果,是一個(gè)更成熟更卓越的青年;皺紋只不過是表示原來這里是有過笑容的地方,

甲:紅顏未虛降龍伏虎,白發(fā)帶笑鋪金疊翠。

乙:讓我們共同努力,為創(chuàng)造和諧克拉瑪依,為打造克拉瑪依獨(dú)特的老年文化發(fā)揮潛能、奉獻(xiàn)余熱!

甲:克拉瑪依區(qū)第四屆“銀齡風(fēng)采”舞蹈大賽到此結(jié)束

合:朋友們,再見!

關(guān)于舞蹈主持稿(篇2)

女方:各位老師,各位同學(xué)們:

合:你們好!

女方:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

男方:人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

女方:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái),在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!

男方:,讓我們趕快動(dòng)起來吧!伴隨著動(dòng)感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!女方:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。

男方:參加這次舞蹈大賽的有......

女方:......

男方:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有:

男方:明天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

女方:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男方:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

結(jié)束語

女方:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男方:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的熱情參加。

合:謝謝大家

男方:本次舞蹈大賽(今天的比賽)

合:到此結(jié)束,祝朋友們晚安!

關(guān)于舞蹈主持稿(篇3)

開場(chǎng)詞

主持人1:尊敬的各位家長(zhǎng),各位同學(xué),

主持人2:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶,叔叔阿姨們,大家——

合:晚上好!

主持人1:八月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷,

主持人2:八月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

主持人1:今夜星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢(mèng)想的夜晚,我們相聚在一起,讓我們?nèi)紵械臒崆?,盡情詮釋我們無畏的青春!

主持人2:流金歲月,舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過了一個(gè)春秋。一年來,我們?cè)谶@里舞蹈,在這里成長(zhǎng),在這里揮灑著汗水與淚水,在這里收獲著每一份成功!

合:在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生,向一直以來支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

主持人1:舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓,擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

主持人2:“舞之戀”開設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功(軟開度)訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

主持人1:“舞之戀”開設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

主持人2:“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學(xué),系高級(jí)瑜伽導(dǎo)師,健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人20**—20**年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔(dān)任舞蹈鋼琴老師,由她編導(dǎo)的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲20**年全國(guó)少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng),6年來她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎(jiǎng)5次。20**年,她在蘭州天悅國(guó)際瑜伽館擔(dān)任高級(jí)瑜伽導(dǎo)師,培訓(xùn)瑜伽教練。20**年受邀參加了在北京國(guó)際體育館舉辦的國(guó)際健身舞蹈大會(huì)。

主持人1:今夜,就讓我們?cè)谶@里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!

主持人2:現(xiàn)在我宣布,舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報(bào)演出——

合:現(xiàn)在開始!

節(jié)目匯演流程

1、《小蘋果》(初、中級(jí)班)

“我種下一顆種子,終于長(zhǎng)出了果實(shí),今天是個(gè)偉大日子,摘下星星送給你,拽下月亮送給你,讓太陽每天為你升起。”首先,我們有請(qǐng)初級(jí)班和中級(jí)班的小朋友共同為大家?guī)碚鞣枚嘈』锇榈囊皇赘?,是大媽舞的新寵,也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋果》!

2、《爸爸瞧、媽媽看》(初級(jí)班)

和著歡樂的節(jié)拍,伴著優(yōu)美的舞姿,今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我們青春,我們年少,我們歌唱,我們快樂的舞蹈。接下來請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。

3、《芭蕾手位》

舞蹈是一首詩,舞蹈是一首歌,舞蹈是一幅美麗的畫卷。大家瞧,咱們舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了,請(qǐng)欣賞舞蹈教學(xué)展示——《芭蕾手位》。

4、《基本功組合》(初級(jí)班)

舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《基本功組合》。

5、《仰臥組合》(中級(jí)班)

你瞧,剛才這群孩子跳得多認(rèn)真啊,你知道嗎,她們都是初級(jí)班的學(xué)員,有的還只學(xué)了20多天,雖然她們的動(dòng)作還是有點(diǎn)不到位,難度不是很大,但在這么短的時(shí)間內(nèi),能夠跳出這么好的水平,進(jìn)步還是蠻快的哦!請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲,為她們鼓鼓掌,加加油!好嗎?下請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《仰臥組合》。

6、民族舞秧歌(初、中級(jí)班)

秧歌是我國(guó)最具代表性的一種民間舞蹈形式,深受城鄉(xiāng)廣大市民喜愛,下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班和中級(jí)班小朋友帶來的別具一格的《秧歌》。

7、《勾繃腳》(初級(jí)班)

再次感謝孩子們的精彩表演,下面欣賞初級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《勾繃腳》。

8、疆舞《大阪城的姑娘》(白花、李玲娟表演)

新疆舞蹈以她特有的舞姿,風(fēng)靡(mi)全球。新疆姑娘的大眼睛,也讓人著迷,你看,今天遙遠(yuǎn)的“新疆姑娘”也來到了我們的會(huì)場(chǎng),和我們大家同舞同樂,接下來請(qǐng)大家欣賞由白花、李玲娟帶來的舞蹈《大阪城的姑娘》。

9《、音樂反應(yīng)曲》(初、中級(jí)班)

對(duì)于小朋友們來說,星期天是最幸福、最快樂的,想干什么就干什么,那么,我們一起來看一看,接下來的這群小伙伴們,他們是怎么過星期天的!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂星期天》。

10、《美麗的小寶貝》(初級(jí)班)

有一種舞蹈,她很隨意;有一種舞蹈,她很有活力;有一種舞蹈,她有著無窮的吸引力;有一種舞蹈,她能帶來熱情澎湃的感覺。下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《美麗的小寶貝》

11、《后踢腿》(中級(jí)班)

“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!蔽璧讣记傻挠?xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎,要揮汗如雨,勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友給大家?guī)淼奈璧讣记尚〗M合——《后踢腿》,大家歡迎!

12、《含胸展胸》(初級(jí)班)

欣賞完中級(jí)班小朋友的《后踢腿》,接下來我們欣賞初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《含胸展胸》。

13、《拉丁》(中級(jí)班)

拉丁舞作為體育競(jìng)技舞蹈,爆發(fā)力、極強(qiáng)的風(fēng)格、技巧是它的特點(diǎn),下面欣賞中級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《拉丁》。

14、《提腰松腰》(初級(jí)班)

下面,請(qǐng)大家欣賞一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。

15、爵士舞《tenminutes》(曹思涵)

有夢(mèng)想就有激情,有夢(mèng)想就有希望,有夢(mèng)想就有力量!請(qǐng)欣賞曹思涵老師帶來的爵士舞《tenminutes》。

16、《半蹲》(初、中級(jí)班)

讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班和中級(jí)班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。

17、《芭蕾壓腿》(中級(jí)班)

有一種最美的肢體表達(dá)方法,叫舞蹈,舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種,叫芭蕾舞。接下來,讓我們欣賞中級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《芭蕾壓腿》。

18、《旁開腿》(初級(jí)班)

看大家表演得正起勁兒,有人坐不住了!看,一群小寶貝兒,正向這里走來,他們表演的是什么呢?我們一起來看一看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《旁開腿》。

19、《蒙古舞》(中級(jí)班)

看那邊,蒙古族族姑娘們和著音樂的節(jié)拍,表現(xiàn)她的熱情、她的奔放,用她那華麗的服飾,展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的,她們來了,她們是音樂的小精靈,她們是蒙古的舞之魂。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。

20、《推指繞腕》(初級(jí)班)

跳躍的音符演繹著青春的活力,動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)彩,帶著勁暴的節(jié)拍,我們用最熱情奔放的青春之心,舞動(dòng)這花樣的年華。接下來請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《推指繞腕》。

21、《關(guān)節(jié)訓(xùn)練》(中級(jí)班)

22、蒙古舞《草原之韻》(曹思涵)

萬綠攜著晨曦漸漸蘇醒,在雨露中輕訴對(duì)未來的期盼;春柳隨著微風(fēng),婀娜蕩漾,夢(mèng)想在盎然春意中升騰!在柔柔的春風(fēng)中,在柳樹的綠葉中,在鳥兒的歌聲中,在花兒的笑臉上,我們看到了美麗的草原,感受到了綿綿的春雨。下面請(qǐng)欣賞曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。

23、《波浪》(初級(jí)班)

乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里。我是踏浪而來的,在碧波中開始我的人生旅程。接下來,請(qǐng)欣賞由初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《波浪》。

24、《母親的故事》(中級(jí)班)

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的文章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友帶來的舞蹈《母親的故事》。

25、《手位》(初級(jí)班)

她們是一群活潑可愛的天使,她們古靈精怪,她們活力青春,她們朝氣蓬勃,她們像花朵一樣鮮艷美麗,看,她們和著音樂跳起來了,請(qǐng)看初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《手位》。

26、爵士舞《daibydai》(李玲娟)

爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式,透過爵士舞,我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著與熱愛。接下來,請(qǐng)欣賞由李玲娟帶來的一段爵士舞《daibydai》。

結(jié)束語

主持人1:快樂的時(shí)光總是短暫的,而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷。

主持人2:朋友們,舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報(bào)演出到此結(jié)束。

主持人1:讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,萬事如意,

主持人2:祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!同時(shí),我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名,期待我們的再次相聚。

合:各位家長(zhǎng)、小朋友們,再見!

關(guān)于舞蹈主持稿(篇4)

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:歡迎來到環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x14年迎新暨元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!下面有請(qǐng)主持人

B:新的一年

A:新的希望

B:新的祝福

A:新的期待

B:北風(fēng)擋不住春天的腳步,2x13年已向我們揮手告別

寒氣封不住青春的熱情,2x14年正隨春潮滾滾而來

A:站在歲末我們回首凝望,過去的一年我們有太多感動(dòng),太多震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏

B:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多展望,更多夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀

A:春返神州舒畫卷

B:馬騰盛世入詩篇

A:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)代表,以及各兄弟學(xué)院的老師們、們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!

B:下面,我宣布:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x13年迎新暨元旦晚會(huì),現(xiàn)在正式開始!

2. 器樂合奏《紅塵客?!?/p>

悠久的歷史,燦爛的`文化,五千年的文明生生不息,薪火相傳,民族器樂更是民族藝術(shù)的瑰寶,下面就讓我們一起聆聽器樂合奏《青春的夢(mèng)》。

3. 舞蹈《床前明月光》

A:謝謝各位同學(xué)精彩的演奏!各位看了吧,咱們中國(guó)古老樂器和電子琴相結(jié)合,那真是琴箏和鳴,余音繞梁啊!我不禁要朗誦一首詩。

B:哇,你也會(huì)作詩?那我可得好好聽聽!

A:(清嗓)床前明月光,疑是地上霜。

B:(無語狀)這是您的大作?

A:嘿嘿,我的詩還沒寫出來呢。還是先請(qǐng)上12級(jí)食品質(zhì)量與的同學(xué)們吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》

4. 舞臺(tái)劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》

21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí),還大地一片綠色,還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境,護(hù)健康,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,也是我院環(huán)境與健康協(xié)會(huì)秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來的舞臺(tái)劇,環(huán)協(xié)風(fēng)采。

5. 舞蹈《卓瑪》

藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,許許多多趕著羊群的姑娘從各方趕來,她們都擁有花的美麗,燦爛的笑容,她們都擁有同一個(gè)名字——卓瑪。請(qǐng)欣賞由我院老師們帶來的舞蹈《卓瑪》

6. 小品《營(yíng)養(yǎng)包子店》

B:感謝各位老師的精彩表演!讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們,老師,您辛苦了!

A:看完了老師們精彩的舞蹈,怎么能少得了同學(xué)們的表演呢?

B:對(duì)。說到晚會(huì)啊,一定少不了語言類節(jié)目。而今天食品安全與營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備了一則小品,掌聲歡迎《營(yíng)養(yǎng)包子店》!A:有請(qǐng)!

7. 《歌曲聯(lián)唱》

謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒

8. 舞蹈《伊人如春》

謝謝!蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。她從書卷里走來,輕盈漫步,如畫如春。接下來有請(qǐng)?jiān)何璧戈?duì)為我們帶來舞蹈《伊人如春》。

9. 相聲《較勁》

A:謝謝!看完了前面的節(jié)目,我都忍不住要來上一段了!

B:那聽你這意思,是要跟前面的姑娘們一較高下,較上勁兒了?

A:我也就這么一說,畢竟人家那是專業(yè)的,我還是不跟著摻和了。不過說到較勁兒啊我倒是想起一個(gè)趣事來,他們?yōu)榱溯^勁啊那可是下了血本?。?/p>

B:下面有請(qǐng)趙帥、王東飛為我們帶相聲《較勁》

10. 《舞蹈串燒》

B:動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒

11. 《學(xué)生會(huì)舞蹈》

我們身邊有這么一群人,他們?yōu)槔蠋?、同學(xué)們默默奉獻(xiàn)著,就在此刻,臺(tái)前幕后,也能看到他們的身影,他們就是學(xué)生會(huì)的同學(xué)們。也正是在他們的努力下,我們的課余才更加豐富多彩,讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!而今天他們也帶來了一段真功夫,掌聲有請(qǐng)!

12. 詩朗誦《我的祖國(guó)》

A:濤濤黃河水,淹不盡浩浩中華魂

B:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

A:我深深愛戀著大好的河山,我深深愛戀著我的祖國(guó)

B:下面就讓我們一起欣賞詩朗誦《我的祖國(guó)》

13.大合唱《明天會(huì)更好》

B:也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無法欣然釋懷。

A:但是朋友,不管我們?cè)龅竭^的坎坷和風(fēng),請(qǐng)相信生活總是美好的。

B:就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng),留給雨;把今天的美好印在腦海,記在心里。讓我們期待一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來的歌曲《明天會(huì)更好》!

結(jié)束語:

踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來 一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來

一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷

走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)春天,走進(jìn)播種的季節(jié),世界在我們眼前燦爛地舒展開來

安師大環(huán)科院2x14年元旦暨迎新晚會(huì)到此結(jié)束,各位老師,同學(xué)們,再見!

關(guān)于舞蹈主持稿(篇5)

1、播放視頻:《我愛舞蹈》

2、開場(chǎng)舞蹈:《我愛舞蹈》

(音樂:天鵝湖 ?視頻:大賽花絮)

開場(chǎng)舞結(jié)束后,音樂起。2男、2女,4位主持人上場(chǎng)

男主持人A:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,大家好!我是大慶“9.26藝術(shù)團(tuán)” 節(jié)目主持人軍長(zhǎng)。

女主持人A:,各位專家、各位評(píng)委,大家好!我是大慶電視臺(tái)節(jié)目主持人輝琳。

男主持人B:各位領(lǐng)隊(duì)、各位老師、各位參賽選手,大家好!我是大慶演藝公司節(jié)目主持人孫杰。

女主持人B張玲:現(xiàn)場(chǎng)及電視機(jī)前的觀眾朋友們,大家好!我是大慶歌舞團(tuán)節(jié)目主持人張玲。

男主持人B:古有“華山論劍”,今有“北疆競(jìng)舞”。經(jīng)過6天激烈的決賽,第二屆東北地區(qū)電視舞蹈大賽各類獎(jiǎng)項(xiàng)的得主已塵埃落定。今天,我們?cè)诖髴c歌劇院舉行隆重的頒獎(jiǎng)盛典。

女主持人B:出席今天頒獎(jiǎng)盛典的領(lǐng)導(dǎo)和貴賓有……讓我們用熱烈的掌聲,向他們表示歡迎和感謝!

男主持人A:我想問大家一個(gè)問題:我們?yōu)楹味鴣恚?/p>

女主持人B:比賽唄。你這不是明知故問嗎?

男主持人A:你的“搶答”也對(duì)也不對(duì)。因?yàn)槟阒豢吹搅耸挛锏谋硐?,而沒有看到事物的本質(zhì)。要我說,大家都是為“愛”而來!這愛,就是對(duì)藝術(shù)的愛、舞蹈的愛、生活的愛!

男主持人B:你說的對(duì)。正因?yàn)橛辛诉@份深情和熱愛,我們才會(huì)相聚龍江、相聚大慶!其實(shí),我們之所以能夠成功地舉辦這次比賽,從深層次講,正是因?yàn)橛辛烁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士、各位選手對(duì)舞蹈的熱愛。愛是藝術(shù)的動(dòng)力、藝術(shù)的本質(zhì)!

女主持人A:沒錯(cuò)!正因?yàn)橛辛舜蠹覍?duì)舞蹈的熱愛,闖入本次大賽決賽的角逐者競(jìng)達(dá)3000余人,網(wǎng)上點(diǎn)擊量一路飆升,已達(dá)70余萬次。這是中國(guó)東北地區(qū)一次史無前例的“舞林盛會(huì)”。

男主持人A: 讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暎瑢?duì)所有關(guān)心、支持、參與此次舞蹈大賽的領(lǐng)導(dǎo)、專家和朋友們表示衷心的感謝!

3、給評(píng)委獻(xiàn)花環(huán)節(jié)

女主持人A:我們從大賽組委會(huì)得知:第二屆東北地區(qū)電視舞蹈大賽經(jīng)過6天激烈角逐,共評(píng)出一等獎(jiǎng)……名,二等獎(jiǎng)……名,三等獎(jiǎng)……名;……獎(jiǎng)……名。

男主持人B:在此,我們既要向即將揭曉的獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀YR,也要向連日來辛勤工作的大賽組織者、技術(shù)人員和工作人表示感謝,尤其要感謝5位評(píng)委在百忙之中為本次大賽做出的突出貢獻(xiàn)!

接下來,有請(qǐng)……為7位評(píng)委獻(xiàn)花--獻(xiàn)上我們的謝意和祝福!

4、舞蹈:《爺爺我當(dāng)時(shí)正年輕》

男主持人A:對(duì)于中國(guó)人,尤其是對(duì)于大慶人來說,“9.26”,絕不是三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)字。它比太陽火熱,它比黃金珍貴。因?yàn)檫@三個(gè)數(shù)字組合在一起,就代表了一段難忘的歲月、一種精神、一個(gè)舊時(shí)代的終結(jié)和一個(gè)新時(shí)代的開始!

女主持人B:“9.26”,是9月26日的縮寫?!?.26”是大慶的“創(chuàng)業(yè)紀(jì)念日”。為的是紀(jì)念1959年9月26日,在中國(guó)東北松遼盆地發(fā)大慶油田--這個(gè)永載史冊(cè)的日子。

男主持人B:大慶油田的發(fā)現(xiàn)和開發(fā)建設(shè),不僅讓中國(guó)甩掉了“貪油帽子”,而且為新中國(guó)在這片亙古荒原上建起了一座宜居宜業(yè)的城市,同時(shí)還創(chuàng)造了作為中國(guó)共產(chǎn)黨偉大精神之一的大慶精神!

女主持人A:以“愛國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”為核心的大慶精神,不僅是激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大動(dòng)力,也是激勵(lì)我們把舞蹈藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大的強(qiáng)大動(dòng)力!請(qǐng)欣賞舞蹈:《爺爺我當(dāng)時(shí)正年輕》。

5、雜 技:《創(chuàng)業(yè)9.26》

男主持人A:各位親愛的觀眾,您知道今天是什么日子嗎?對(duì),今天就是20xx年9月26日—大慶油田發(fā)現(xiàn)45周年的喜慶日子!今天,我們?cè)谶@里炫舞激情,隆重舉行第二屆東北地區(qū)電視舞蹈大賽頒獎(jiǎng)盛典,真可謂喜上加喜!

女主持人B:無論歲月如何輪回,不管歷史怎樣變遷,那些艱苦卓絕的創(chuàng)業(yè)年代,那些為了共和國(guó)的繁榮發(fā)展無私奉獻(xiàn)的人們,我們永遠(yuǎn)不能忘記!請(qǐng)欣賞雜技:《創(chuàng)業(yè)9.26》。

6、踢踏舞:《大慶人》

男主持人B:在冰天雪地里,靠人拉肩扛,豎起鉆塔的人是大慶人!用血肉之軀攪拌泥漿,為了祖國(guó)“寧可少活二十年,拚命也要拿下大油田”的人是大慶人!

女主持人A:為國(guó)分憂,甘于奉獻(xiàn)的人是大慶人!敢于超越,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸谴髴c人!請(qǐng)欣賞用踢踏舞演繹的大慶精神、大慶人。

7、第一次頒獎(jiǎng)

男主持人A:今天的頒獎(jiǎng)盛典,將迎來第一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!首先,由我代表大賽組委會(huì)宣讀第二屆東北地區(qū)電視舞蹈大賽銅獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)辭:

舞蹈是你們的脈搏、你們的心跳、你們的呼吸、你們的生命。因此,無論多苦多累,你們都癡心不改、一往情深—堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,努力努力再努力!

有堅(jiān)持就有收獲,有付出就有回報(bào)。觀眾的掌聲、評(píng)委的認(rèn)可,就是對(duì)你們最好的獎(jiǎng)賞!

女主持人B:由我代表大賽組委會(huì)宣布第二屆東北地區(qū)電視舞蹈大賽銅獎(jiǎng)獲得者名單。榮獲……是……

男主持人A:有請(qǐng)(2名開獎(jiǎng)嘉賓)……為榮獲銅獎(jiǎng)的代表頒獎(jiǎng)……

女主持人B:讓我們用熱烈的掌聲向頒獎(jiǎng)嘉賓表示感謝!向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!

8、男子獨(dú)舞:《舞蹈我的愛1》

男主持人B:要知梅蘭高潔處,卻看雪壓霜摧時(shí)。凡是看過獨(dú)舞《雪梅蘭》的人,無不為之感動(dòng)、受之感染,并會(huì)牢牢地記住一個(gè)名字:董興華。

女主持人A:從小就酷愛舞蹈藝術(shù)的董華興,對(duì)于舞臺(tái)的癡迷令人贊嘆。十余年來,憑借天份和努力,他在舞臺(tái)上塑造了眾多角色,留下了良多令人印象深刻的作品。例如,《龍之印》、《邊關(guān)沉月》、《屈原》等,并多次榮獲全國(guó)大獎(jiǎng)。

男主持人B:用肢體演繹音樂的旋律,用舞蹈闡釋生命的意義,曾創(chuàng)造了許多舞蹈奇跡的董興華,今天也來到了頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng),并為我們帶來了一段精彩的舞蹈。

女主持人A:有請(qǐng)董興華!大家掌聲歡迎!

9、舞 蹈:《盛 開》

男主持人A:舞蹈是一門展示人類天性的藝術(shù)。喜歡歌唱、喜歡舞蹈,是兒童的天性使然--如同小鳥在枝頭鳴唱,如同花朵在陽光下綻放……

女主持人B:舞蹈又是一門殘酷而唯美的藝術(shù)。從小練習(xí),方能打下牢固的基礎(chǔ)。在舞蹈界,有這樣一句名言:從夢(mèng)想到成功的距離,叫練習(xí)。

男主持人A:接下來,請(qǐng)您欣賞少兒舞蹈:《盛開》。

10、舞 蹈:《舞之夢(mèng)》

女主持人A:古往今來,人類生生世世都在編織夢(mèng)想。因?yàn)闆]有夢(mèng)想就沒有希望,失去夢(mèng)想就失去方向。有了夢(mèng)想的慰藉,我們的心靈才會(huì)不寂寞、不彷徨。

男主持人B:讓我們合著音樂的節(jié)拍,舞起來、動(dòng)起來吧!讓心靈見證夢(mèng)想,讓夢(mèng)想催生希望;讓舞蹈靈動(dòng)生命,讓生命譜寫華章!

女主持人A:請(qǐng)欣賞舞蹈:《舞之夢(mèng)》。

11、舞蹈:《戲夢(mèng)人生》

男主持人A:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應(yīng)不識(shí);塵滿面,鬢如霜?!边@是北宋文學(xué)家蘇軾苦苦懷念妻子的著名詞作《江城子》。蘇軾依依難舍的是人,而臺(tái)上的青衣舞者依依難舍的卻是戲。人與戲,戲與舞,此間的深情厚意是何等的相同、相通。

女主持人B:讓我們一同來細(xì)細(xì)品味舞蹈《戲夢(mèng)人生》吧。從中,您也許會(huì)感悟到:一個(gè)舞者在靈魂撕裂般的痛苦之中,在生離死別般的煎熬之中,痛苦作為一種生命體驗(yàn)所升華的可貴和高尚。

12、第二次頒獎(jiǎng)

男主持人B:今天的頒獎(jiǎng)盛典,迎來了第二個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!由我代表大賽組委會(huì)宣讀第二屆東北地區(qū)電視舞蹈大賽銀獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)辭:

用肢體描摹心靈,用動(dòng)作揮灑激情。在舉手投足間,彰顯盎然智慧;在騰挪跳躍中,洋溢萬般詩意。你們是虔誠(chéng)的舞者,盡管與金獎(jiǎng)失之交臂,但對(duì)舞蹈的追求和熱愛,你們不差毫厘!

女主持人A:由我代表大賽組委會(huì)宣布第二屆東北地區(qū)電視舞蹈大賽銀獎(jiǎng)獲得者名單。榮獲……是……

男主持人B:有請(qǐng)(2名開獎(jiǎng)嘉賓)……為榮獲銀獎(jiǎng)的代表頒獎(jiǎng)……

女主持人A:讓我們用熱烈的掌聲向頒獎(jiǎng)嘉賓表示感謝!向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!

13、舞蹈:《大河女兒》

男主持人A:有一首歌從硝煙里飄出,有一代人從戰(zhàn)火中走來。走在祖國(guó)記憶的長(zhǎng)河里,走在我們情感的浪花中,舞蹈著思想的潮水,澎湃著一代人的情懷。

女主持人B:這情懷覆蓋著九百六十萬平方公里的沃土,這情懷蘊(yùn)含著中華底蘊(yùn)的堅(jiān)實(shí)與豪邁。走過戰(zhàn)火的人,也許更能懂得這是怎樣的一種情懷、一種信念、一種精神。

男主持人A:因?yàn)樗麄?,更懂得奉獻(xiàn)、懂得擔(dān)當(dāng)、懂得熱愛。請(qǐng)欣賞舞蹈:《大河女兒》。

14、女子獨(dú)舞:《舞蹈我的愛2》

男主持人B:她天資過人,稟賦純良,是習(xí)練舞蹈的奇才;她聰慧睿智,善察人心、善悟世事,對(duì)舞蹈語言的駕馭,具有極其嫻熟、流暢的功力;她的表演,戲路寬泛、流暢細(xì)膩、出神入化。

女主持人A:歷經(jīng)多年之磨練,承蒙四海名家之指點(diǎn),她屢獲佳績(jī),成就非凡。她,就是上海歌舞團(tuán)首席演員朱潔靜!讓我們用熱烈的掌聲歡迎她!

15、舞蹈:《生的希望》

男主持人A:于無聲之處,再現(xiàn)生命的蓬勃;在手臂之間,勾勒人性的偉大。

女主持人B:把不幸留給自己,把希望留給別人。他們用手語傳遞樸素的情感,你們用舞蹈詮釋生命的奇跡。

男主持人A:他們的心靈最美,他們的舞蹈最美。我們將在觀賞的過程中,受到一次心靈的洗禮。

女主持人B:接下來,請(qǐng)您欣賞由聾啞人為我們帶來的舞蹈:《生的希望》。

舞蹈結(jié)束后,主持人攜手語翻譯上場(chǎng),先用手式說:請(qǐng)你們先留一下。然后,手扶一位聾啞人肩膀,接著主持。

女主持人B:謝謝你們精彩的表演,謝謝你們傳遞的真情和正能量!請(qǐng)問你叫什么名字?用手語和觀眾朋友說點(diǎn)什么吧……

男主持人A:從他們的舞蹈中,我們感受到了震撼,感受到了人性的光芒??梢哉f,他們的生命本身,就是一次絕美的舞蹈。

16、舞 蹈:《闖關(guān)東》

女主持人A:一代人,又一代人,跨江河,越高山,一路向北,為了生存,勇闖關(guān)東。

男主持人B:一群人,又一群人,定居關(guān)東,或打魚狩獵,或開荒種地,辛勤勞作,繁衍生息。

女主持人A:如今,“闖關(guān)東”已不僅僅是一個(gè)詞語、一段人類遷徙的歷史,它已演化成一種文化、一種精神,激勵(lì)著關(guān)東父老厚德載物、自強(qiáng)不息!

男主持人B:請(qǐng)您欣賞舞蹈:《闖關(guān)東》。

17、舞 蹈:《安全區(qū)》

女主持人B:電影《金陵十二釵》主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日軍占領(lǐng)了南京時(shí),十二個(gè)女和一個(gè)男人為救護(hù)十二個(gè)女學(xué)生甘愿犧牲自己的故事。而舞蹈《安全區(qū)》,則是對(duì)這個(gè)故事的另一種詮釋。請(qǐng)欣賞。

18、第三次頒獎(jiǎng)

男主持人A:今天的頒獎(jiǎng)盛典,又迎來了第三個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!由我代表大賽組委會(huì)宣讀第二屆東北地區(qū)電視舞蹈大賽金獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)辭:

或激情澎湃或優(yōu)雅柔美,或浪漫古典或張揚(yáng)現(xiàn)代,你們用舞蹈親近藝術(shù),用藝術(shù)禮贊生命。在亦剛亦柔中,你們讓音樂有了形象,讓情感有了色彩;在張馳有道中,你們讓動(dòng)作有了思想,讓靈魂有了語言。摘金折桂,你們理所當(dāng)然!

女主持人B:由我代表大賽組委會(huì)宣布第二屆東北地區(qū)電視舞蹈大賽金獎(jiǎng)獲得者名單。榮獲……是……

男主持人A:有請(qǐng)(2名開獎(jiǎng)嘉賓)……為榮獲金獎(jiǎng)的代表頒獎(jiǎng)……

女主持人B:讓我們用熱烈的掌聲向頒獎(jiǎng)嘉賓表示感謝!向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!

19、男子獨(dú)舞:《舞蹈我的愛3》

男主持人B:學(xué)習(xí)借鑒一切優(yōu)秀舞蹈文化基因,注重傳統(tǒng)舞蹈文化與當(dāng)代舞蹈文化的協(xié)調(diào)、融合,把跨越時(shí)空、超越國(guó)度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的優(yōu)秀舞蹈文化發(fā)揚(yáng)光大—他的探索令人欽佩,他的努力讓人贊嘆。

女主持人A:這個(gè)人是誰?他就是CCTV舞蹈大賽金獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)歌舞團(tuán)首席演員、青年舞蹈家曾明。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出曾明!

20、二人轉(zhuǎn)歌舞:《東北風(fēng)》

男主持人A:二人轉(zhuǎn)是東北黑土上的草根藝術(shù)。幾百年來,其通俗易懂,幽默風(fēng)趣,充滿濃郁生活氣息的演唱形式,深受東北父老鄉(xiāng)親的喜愛。所以,才有了“寧舍一頓飯,不舍二人傳”之說。

女主持人B:而二人轉(zhuǎn)加歌舞,則進(jìn)一步豐富了它的表現(xiàn)形式,使其更具觀賞性。正可謂“小小二人轉(zhuǎn),人生大舞臺(tái)。一把扇子轉(zhuǎn)出絢麗人生,一條手絹舞出藝術(shù)風(fēng)采?!?/p>

請(qǐng)欣賞二人轉(zhuǎn)歌舞:《東北風(fēng)》。

21、舞蹈:《小鹿也瘋狂》

女主持人A:身披梅花朵朵,頭冠茸角層層。耳目機(jī)警,慣聽天籟之音;肢蹄矯健,悉登峰巒之頂。從古至今,鹿被稱為“世間瑞獸,天地精靈”,深受世人之所愛。而以鹿為創(chuàng)作題材的舞蹈也不少見。

男主持人B:今天,就請(qǐng)大家欣賞一段原創(chuàng)舞蹈,看看他們心中的小鹿是什么樣的。

22、舞蹈:《勇敢的鄂溫克人》

男主持人A:生命的本質(zhì)是舞蹈。無論戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、病痛和死亡都阻擋不了生命的舞蹈。因此,我們向生命致敬,向舞蹈致敬!

女主持人B:舞蹈是人類精神的凝聚和情感、情緒的宣泄。不同民族、不同國(guó)家,不同形式、不同類別的舞蹈各有千秋,只有姹紫嫣紅之別,而無高低優(yōu)劣之分。因此,我們向所有的舞蹈、所有的舞者致敬!

男主持人A:接下來,請(qǐng)您欣賞鄂溫克舞蹈:《勇敢的鄂溫克人》。

23、舞蹈:《舞動(dòng)心弦》(秧歌、錫伯族、朝鮮、赫哲)

男主持人B:不同民族、不同地域的文化,總是在融合中發(fā)展,在發(fā)展中融合。而融合的過程,就是不斷揚(yáng)棄、不斷繼承、不斷轉(zhuǎn)化、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展的過程。接下來,請(qǐng)您欣賞四個(gè)北方民族精彩的舞蹈片段:《舞動(dòng)心弦》。

24、第四次頒獎(jiǎng)

女主持人B:今天的頒獎(jiǎng)盛典,真是高潮迭起,我們又迎來了第四個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!由我代表大賽組委會(huì)宣讀第二屆東北地區(qū)電視舞蹈大賽“民族舞蹈?jìng)鞒歇?jiǎng)”、“我最喜愛的舞蹈作品獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)辭:

古今融合,中西融合,才會(huì)開出最絢麗的藝術(shù)花朵。采眾家之精髓,習(xí)八方之妙法,你們是人生的智者--既懂得學(xué)習(xí)傳承,又懂得揚(yáng)棄取舍。你們的舞蹈作品,或銜接古典與傳統(tǒng),或著眼于時(shí)下與當(dāng)代,或豪情勃發(fā)、浩氣橫生,或婉約動(dòng)人、直抵心靈。你們是名副其實(shí)的舞壇精英!

男主持人A:由我代表大賽組委會(huì)宣布第二屆東北地區(qū)電視舞蹈大賽“民族舞蹈?jìng)鞒歇?jiǎng)”、專業(yè)組和群文組“我最喜愛的舞蹈作品獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)名單。榮獲……是……

女主持人B:有請(qǐng)3位青年舞蹈家董華興、朱潔靜、曾明為榮獲“民族舞蹈?jìng)鞒歇?jiǎng)”、專業(yè)組和群文組“我最喜愛的舞蹈作品獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)……

男主持人A:讓我們用熱烈的掌聲向頒獎(jiǎng)嘉賓表示感謝!向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!

25、舞 蹈:《封 箱》

女主持人A:何為“封箱”?“封箱”指的是“封箱戲”,這是舊時(shí)梨園行常用的一個(gè)詞?!胺庀鋺颉?,指從此再也不演出的某個(gè)戲。后來,延伸演變成某個(gè)演員告別舞臺(tái)時(shí),所演出的最后一臺(tái)戲。

男主持人B:“封箱”,意味著從此遠(yuǎn)離舞臺(tái),遠(yuǎn)離一生的所愛。對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來說,這是痛苦的絕別,這是無奈的選擇!其中的滋味只有他們自己曉得…

女主持人A:請(qǐng)欣賞舞蹈:《封箱》。

26、結(jié)束語

男主持人A:我們愛生命,我們愛舞蹈--舞出峰回路轉(zhuǎn),舞出人生豪邁!

女主持人A:我們愛生活,我們愛舞蹈--舞出幸福和諧,舞出平安快樂!

男主持人B:我們愛祖國(guó),我們愛舞蹈--舞出龍騰四海,舞出國(guó)泰民安!

女主持人B:我們愛時(shí)代,我們愛舞蹈--舞出天高地闊,舞出春潮澎湃!

男主持人A:第二屆東北地區(qū)電視舞蹈大賽頒獎(jiǎng)盛典到此結(jié)束。

女主持人A:同志們、朋友們--

主持人合:再見!

舞蹈演出主持稿7篇


俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?以下是小編為大家收集的“舞蹈演出主持稿7篇”或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

舞蹈演出主持稿【篇1】

女:各位來賓、各位朋友,

男:老師們,同學(xué)們,

王:爺爺奶奶,叔叔阿姨們

合:大家晚上好?。ㄕ坡暎?/p>

女:我是主持人xx。

男:我是主持人xx。

王:我叫王xx,今年12歲,是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。

男:嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn),奏響了今晚演出的序曲。

女:金色的秋天,金色的童年,少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。

王:我們是熱愛舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂,將精心排練的節(jié)目,呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來賓,為我們的暑假生活畫上圓滿的句號(hào)。

男:看來,今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。(臺(tái)下歡呼)

女:今晚來赴這個(gè)舞蹈之約的,除了眾多的家長(zhǎng)朋友,還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人。他們是:……

男:另外,光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干,以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

王:請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

女:好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái),舞姿雖然還顯得稚嫩,但在她們心中,從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái);也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。

男:五十六個(gè)民族五十六朵花,中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩,看小演員們是如何演繹的吧。

男:剛才在后臺(tái)我了解到,未成年人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市,已舉辦xx屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。

女:而且參加演出的小學(xué)員xx屆比xx屆多,今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人,連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來,以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。

男:每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn),使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ),也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。

女:當(dāng)年的丑小鴨,如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間,有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿,成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱;有的成為舞蹈工作者,擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。

男:秋天是收獲的季節(jié)。盤點(diǎn)春夏,從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì),從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會(huì),舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。

女:培育德藝雙馨的人才,創(chuàng)作謳歌時(shí)代的精品,是舞蹈學(xué)校永遠(yuǎn)不變的追求。下面請(qǐng)欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。

女:辛勤的園丁喚醒沉睡的種子,澆開朵朵花蕾。

男:在市舞蹈家協(xié)會(huì)的發(fā)動(dòng)下,無數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ撸谖沂虚_展轟轟烈烈的普及舞蹈活動(dòng),開啟人們的身體和心靈,豐富人們的文化生活。

舞蹈演出主持稿【篇2】

親愛的小朋友,尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓:

大家好!

在這陽光明媚,鳥語花香的初夏時(shí)節(jié),我們又將迎來了寶寶的節(jié)日——六一兒童節(jié),在這個(gè)歡樂的日子里,我代表xx幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問候,祝我可愛的孩子們健康快樂,天天進(jìn)步向關(guān)心支持xx幼兒園的各位家長(zhǎng)、來賓,表示感謝!

我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師,向一直深愛著我們爸爸媽媽以及爺爺奶奶表示最誠(chéng)摯的謝意在這個(gè)歡樂的日子里,感謝大家的光臨

XXXX你們是花朵,你們是幼苗,為了把花朵培育的更加?jì)善G,你們的身體一定要強(qiáng)壯,那么我們就一起把身體煅練好,好不好?。空?qǐng)欣賞《集體操表演~X世界真美好X》

1、xx幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開始請(qǐng)欣賞由中班小朋友表演的《三字經(jīng)》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《三句半慶六一》作準(zhǔn)備

2、為慶六一臺(tái)上站,表演節(jié)目三句半,不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半慶六一》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《大家一起來》作準(zhǔn)備

3、我們相聚在這里,讓我們一起跳起來,踏著動(dòng)感的旋律,放飛同心的自我吧請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小青蛙》作準(zhǔn)備

4、可愛的小青蛙是我們的朋友,請(qǐng)看我們寶寶班的歌表演《小青蛙》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》作準(zhǔn)備

5、豐收的季節(jié),大家都很高興,有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜,有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大,他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng),怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我是一個(gè)大蘋果等》作準(zhǔn)備

6、一曲小青蛙,讓我們小班的小朋友也坐不住了,小班的小朋友,是我園表演年齡,最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼穆蓜?dòng)表演《我是一個(gè)大蘋果》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小竹林》作準(zhǔn)備

7、瞧:一群像小孔雀一樣的孩子們,為我們帶來了優(yōu)美的舞蹈,請(qǐng)欣賞舞蹈《小竹林》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《十個(gè)小朋友出來走》做準(zhǔn)備

8、看!那些小朋友,用自己的雙手,為我們帶來了歌表演請(qǐng)欣賞《十個(gè)小朋友出來走》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《游戲》作準(zhǔn)備

9、接下來我們共同玩?zhèn)€游戲《找東西》游戲規(guī)則:運(yùn)用肢體動(dòng)作來幫助他找東西注意不許用嘴巴》努力哦!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《表情歌》作準(zhǔn)備

10、在日常生活當(dāng)中,我們的面目表情非常豐富下面就請(qǐng)我們小班的小朋友為我們做歌表演《表情歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《花兒》作準(zhǔn)備

11、你們是花朵,你們是幼苗,為了把你們培育好,你們的身體一定要強(qiáng)壯,一定要健康,請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《三句半~畢業(yè)了》作準(zhǔn)備

12、九月就要分別了,想說的話有很多,要問心里啥味道?想哭唄!請(qǐng)欣賞三句半《畢業(yè)了》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《中國(guó)共功夫》做準(zhǔn)備

13、寶寶自從上了幼兒園,變化可大了,變得懂事了,變得勇敢了,請(qǐng)看表演《中國(guó)功夫》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我的好媽媽》作準(zhǔn)備

14、爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng),不停操勞,辛苦了,請(qǐng)看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《潑水歌》作準(zhǔn)備

15、跳吧唱吧讓我們盡情的歡樂吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《英語兒歌》做準(zhǔn)備

16、上了幼兒園,小朋友們不但要學(xué)好我們的母語,英語也要掌握哦~請(qǐng)欣賞表演《英語兒歌~幼兒園里真熱鬧真有趣頭發(fā)hair黑又長(zhǎng)~紅紅sun掛在sky中dog小狗汪汪家twinkletwinklelittlestar等》大中小班請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《問路》作準(zhǔn)備

17、有一位88歲的老奶奶,她耳聾眼花總打岔,還別說,老人家打岔打的還挺勻呼呢,下面請(qǐng)欣賞小品《問路》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《向前沖》做準(zhǔn)備

18、當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候,就注定了我們的一生——那是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們,將來的我們是知識(shí)淵博的,在遇到困難時(shí),一定要努力的向前,請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《珠心算》作準(zhǔn)備

19、如今的算盤不再單純是計(jì)數(shù)工具,而且還兼任了教育工具和智力開發(fā)工具的角色同時(shí),使人們發(fā)現(xiàn)了:人腦,潛力無窮;教育,潛力無限~請(qǐng)看大班表演《珠心算直加》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《數(shù)鴨子》作準(zhǔn)備

20、瞧那是什么,他們?cè)诟墒裁?,噢,原來是一群可愛的小鴨子?/p>

下面我們?cè)賮砜粗邪啾硌莩稊?shù)鴨子》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《加油歌》作準(zhǔn)備

21、燦爛的六月,上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行,我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大,讓我們一起為它加油喝彩!請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目,由教師表演的《洗刷刷》做準(zhǔn)備

22、師生情誼深,老師與小朋友們的默契感也是最濃的,下面請(qǐng)欣賞《師生表演~洗刷刷》

23、愛美之心人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利,我們小朋友也不甘示弱,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們帶來的魅力。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》

24、帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,更加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞《感恩的心》

園長(zhǎng)總結(jié):

小朋友,你們是誰,你們是xx幼兒園的好孩子,你們是xx的小苗,春天的小苗。老師、家長(zhǎng),便是陽光,雨水,園丁。在陽光雨露的滋潤(rùn)下,在園丁們的辛勤培育下,你們一定會(huì)健康成長(zhǎng)的`。親愛的家長(zhǎng),為了我們共同的孩子,也為了這群活潑可愛的寶貝,為了孩子的茁壯成長(zhǎng),讓我們攜起手來,共同努力!

好了,讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x小朋友的精彩表演,感謝家長(zhǎng)們和社會(huì)各界的熱心支持!同時(shí)xx幼兒園也希望繼續(xù)得到你們的關(guān)心與支持,請(qǐng)投入xx希望,我們幫您做到成功!謝謝大家!XXXX播放《歌聲與微笑》

舞蹈演出主持稿【篇3】

伴著和煦的秋風(fēng),踏著歡快的旋律,20xx年的暑假向我們揮手告別。帶著無限的期盼與祝福,迎著花兒的芬芳,我與大家一起走向這歡樂的舞臺(tái)!

我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,在金秋里相聚,在金秋里相約,我們?cè)诮鹎锢锓鸥瑁?/p>

下面我宣布陽光舞蹈學(xué)校暑假班匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!

1、首先請(qǐng)欣賞由陽光舞蹈學(xué)校常年班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《天山姑娘》

2、孩子是花朵,孩子是希望,孩子是我們中華民族的未來!恰同學(xué)少年,揮斥方遒!愛我中華,壯我中國(guó),他們用生命的躍動(dòng),將永恒的信念放飛!下面請(qǐng)欣賞由陽光舞蹈學(xué)校暑假民族舞班的學(xué)生表演的民族舞蹈《不上你的當(dāng)》。

3、舞蹈是人們展示自我最原始最直接的方式,舞蹈可以給人帶來歡樂,舞蹈可以凈化人們的心靈,舞蹈是我們?nèi)伺c人之間彼此交流表達(dá)歡樂的橋梁,又是人與人打開心扉的窗戶,所以讓我們一起盡情的跳舞,盡情的歌唱吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《熱力四射》

4、伴隨童年的永遠(yuǎn)是歡聲笑語,無憂無慮。童年是燦爛的春天,因?yàn)樗碇f物的復(fù)蘇,花兒露出笑臉,鳥兒放聲歌唱,然而我們的孩子們會(huì)怎么樣呢?下面請(qǐng)欣賞陽光舞校暑假小班帶來的《炫舞拉丁》

5、每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使,每一個(gè)孩子都是一個(gè)寶貝,天使是美麗的,寶貝是快樂的,寶貝有天使般的純潔,又有天使般的活力,下面請(qǐng)欣賞有我們陽光舞校暑假班的小天使們帶來的《牛奶歌》。

6、西華陽光舞蹈學(xué)校隸屬于周口陽光舞蹈學(xué)校,學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)習(xí)舞蹈培養(yǎng)孩子氣質(zhì)的理想之地,學(xué)校開設(shè)有少兒民族舞、少兒拉丁舞、高考藝術(shù)培訓(xùn)等專業(yè)類別,學(xué)校本著一切為了孩子,為了孩子一切的教學(xué)目標(biāo)立志于挖掘培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天賦,學(xué)習(xí)舞蹈選擇陽光,下面請(qǐng)欣賞《舞魅精靈》

舞蹈演出主持稿【篇4】

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛爺爺奶奶、爸爸媽媽,叔叔阿姨,敬愛各位老師、小朋友們:

(合):大家晚上好!

美麗夜空,燦爛著星星微笑,

溫馨夏日,將我們暖暖地?fù)肀В?/p>

我們幸福歡聚在一起,為我們成長(zhǎng)歌唱,

我們歡快著童年美麗,為我們成長(zhǎng)舞蹈。

(合):金星舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開始。

展開我們稚嫩翅膀,

展現(xiàn)我們動(dòng)人靈巧,

看一看我們金星風(fēng)采,

您會(huì)無比迷戀美麗舞蹈。

下面請(qǐng)您欣賞技巧表演《金星風(fēng)采》。

金色童年,我們開口常笑,

花樣年華,我們唱唱跳跳,

小白牙,刷刷刷,

小紅唇,笑笑笑,

愛護(hù)牙齒,從現(xiàn)在做起,

(合):妙妙妙!

請(qǐng)欣賞舞蹈:《刷牙歌》

我們喜歡快快樂樂,

我們喜歡熱熱鬧鬧,

我們是可愛小精靈,

我們是美麗花枝俏。

舞蹈演出主持稿【篇5】

甲:李若旋,乙:周鼐懿,丙:劉彤,?。和跫?/p>

甲:踏著歡樂的節(jié)拍,我們站在這里,擎著佳績(jī),激情蕩漾!

乙:伴著優(yōu)美的旋律,我們走向20xx,站在這里,豪情奔放!

丙:佳績(jī)記憶著我們往日的夢(mèng)想。

?。邯?jiǎng)杯記載著我們成長(zhǎng)的輝煌。

甲:今天,我們迎來了尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位來賓,內(nèi)心感到無比

的歡暢。

乙:今天,我們要把最動(dòng)聽的贊歌、最華麗的舞姿、最悅耳的旋律,

化作對(duì)您永遠(yuǎn)的祝愿。

丙:今天我們歡聚一堂,請(qǐng)讓我們用一年的成績(jī)向您祝福。

?。?今天我們相逢這里,請(qǐng)讓我們用藝術(shù)敲響新年的愿望。合:河西區(qū)青少年宮20xx年秋季匯報(bào)演出,現(xiàn)在開始!

甲:新春的鐘聲我們敲響,

乙:新年的祝福我們延長(zhǎng)。丙:托起夢(mèng)想,讓藝術(shù)在這里起航。

?。禾ろ懘蟮?,讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。

甲:今天的文藝匯演到此就要結(jié)束了。

乙:但我們的快樂將永遠(yuǎn)延續(xù)。

丙:最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng):工作順利,家庭幸福!

?。鹤T溉w同學(xué)健康成長(zhǎng)。

乙:謝謝大家的光臨!再見!

合:再見!

舞蹈演出主持稿【篇6】

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

合:六一兒童節(jié)——來到了

老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)完美的心愿?jìng)魉?/p>

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

老:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你明白,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你明白,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。

愛的小朋友們,這天是我們的節(jié)日。這天是全世界兒童的節(jié)日。

老:在這完美的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在那里我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

老:我們歡聚一堂,共度這完美時(shí)光!

孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

老:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩:老師對(duì)我們無微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛,永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)完美的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

孩:七色光,七色光,讓我們一齊飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開智慧大門,共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

歡樂的時(shí)光總是過的很快

老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束這天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:完美的童年會(huì)給我們留下完美的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)完美的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合:多謝大家!讓我們明年再相聚!

舞蹈演出主持稿【篇7】

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛的同學(xué)們,大家

合:晚上好!

女:很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人,我是xxx

男:我是xxx

女:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

男:是呀,在寧師的菁菁校園里,我們度過了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上, 我們將用激揚(yáng)的青春與活力,盡展1015班的風(fēng)采!

兩年來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助,今天晚上,我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他們是:??讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男:今晚,1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動(dòng)作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果,給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意,凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng)!

基訓(xùn)部分

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。

萬事開頭難。基訓(xùn)中,身上青一塊紫一塊,雙手抬不起,雙腿邁不開,都是常事;汗水淚水也常伴左右??晌覀兪斋@的不只有痛苦,更多是的堅(jiān)毅、真誠(chéng)與愛。下面,請(qǐng)欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里,少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅,遍地開放。今天,我們特意采擷了最為寶貴而獨(dú)特的幾朵,愿與大家一同感受民族的情懷,共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來,請(qǐng)欣賞民間舞課堂展示。

現(xiàn)代舞生活的豐富多彩,造就了舞蹈題材、風(fēng)格和式樣的多樣化。新與舊的概念在現(xiàn)代舞中不是絕對(duì)的是非關(guān)系。盡管新的不一定總比舊的好,但新的或許比舊的更有趣,更能喚起人們的關(guān)注、探索身體力行、追尋節(jié)奏與激情,下面的舞蹈展示將為大家?guī)聿灰粯拥囊暵犗硎?。?qǐng)欣賞現(xiàn)代舞片段——

原創(chuàng)劇目《家》 家是幸福的港灣,港灣時(shí)會(huì)駭浪驚天,有愛才有家,有家的孩子不孤單??。

請(qǐng)欣賞14級(jí)2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習(xí)作《家》。

結(jié)束語:

女:今天,我們用舞蹈雕刻輝煌,

男:今天,我們用才華譜寫篇章。

女:乘著夢(mèng)想的翅膀,我們向遠(yuǎn)處高飛,

男:踏著青春的節(jié)拍,我們向明天奔去。

女:未來的路充滿無盡的變數(shù),我們將微笑著堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);

男:送君千里終一別,讓我們珍藏起離別的愁緒,祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成,一路順風(fēng)!

女:再次真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,你們的熱情與支持是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。謝謝你們!

男:最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利;

女:祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心;

合:讓我們一起祝愿:我們的明天會(huì)更好!1015班匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!

舞蹈大賽主持稿6篇


車馬未動(dòng)糧草先行,主持詞的用途是提升活動(dòng)的影響力。主持詞為聽眾提供透徹的行業(yè)動(dòng)向與前沿資訊,精彩的演出最不能少的就是節(jié)目主持詞。以下內(nèi)容標(biāo)題為“舞蹈大賽主持稿”,是欄目小編為您特意收集,一起提高自己的素質(zhì)吧!

舞蹈大賽主持稿【篇1】

男:各位來賓,各位親愛的朋友們

女:現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友

合:你們好!

女:這里是張家界首屆舞蹈大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),歡迎各位!

男:本屆舞蹈大賽由市委宣傳部、張家界軍分區(qū)政治部、市文聯(lián)、市教育局、張家界廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦。我是本場(chǎng)主持.........。

女:大家好我是主持人......,非常高興能擔(dān)任本次舞蹈大賽的主持,我們的舞蹈大賽為每個(gè)跳舞愛好者搭建了一個(gè)盡情展示的平臺(tái),如果你是舞蹈愛好者,請(qǐng)加入我們!

男:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號(hào)。相信本次舞蹈大賽的舉辦一定會(huì)成功的發(fā)展和培養(yǎng)很多優(yōu)秀的舞蹈人才。人的一生,也由此舞動(dòng)出更多奇跡。

女:今天是我們大賽舉辦的第一場(chǎng)比賽,比賽開始之前,先讓我們以最熱烈的掌聲送給本場(chǎng)比賽的各位評(píng)委,歡迎你們!

舞蹈大賽主持稿【篇2】

一、開場(chǎng)語:

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B:親愛的觀眾朋友們

合:大家新年好!

A:溫暖和煦的春風(fēng)催開了枝頭的花蕾,如一張張笑綻放在我們的心中。

B:喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至,將溫馨的祝福送到千家萬戶。

A:在這無限美好的日子里,旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。

感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌,是一首詩,洋溢著浪漫的情懷;一首好歌,是一幅畫,蘊(yùn)含著不盡的情思;一首好歌,是永遠(yuǎn)的陳釀,散發(fā)著醉人的芳香;一首好,是親切的敘說,記錄著心靈的感動(dòng)。

女1:秋風(fēng)颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠(yuǎn)

女2:銀裝素裹,合著時(shí)代的節(jié)拍,姍姍而來。

女1:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起

女2:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

女1:今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起 女2:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。 女1:現(xiàn)在我宣布:炫舞青春舞蹈大賽 合:正式開始!

女1:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高一幼四帶來的'《現(xiàn)代舞》表演者:,請(qǐng)高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備

女2:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者:馮姣,請(qǐng)高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備

女1:一堆篝火,一個(gè)舞隊(duì),少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》,表演者:請(qǐng)高二藝大做準(zhǔn)備

女2:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者:金奇,請(qǐng)高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備

女1:無論您在哪里,我終會(huì)找到您,我想告訴您,媽媽,天亮了?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者:,請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備

女2:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影,接下來請(qǐng)欣賞高二幼四帶來的《獨(dú)舞》表演者:,請(qǐng)電商一班《XX》做好準(zhǔn)備

女1:青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢(mèng)想,下面請(qǐng)欣賞電商一班帶來的《?》表演者,請(qǐng)高二幼三《謝謝老師》做準(zhǔn)備

女2:短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。(二選一:還記得你教的第一個(gè)字,還記得我背的一首詩,你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請(qǐng)欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者,請(qǐng)高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。

女1:一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者,請(qǐng)高一幼三《印度舞》做準(zhǔn)備

女2:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,現(xiàn)在請(qǐng)高一幼三帶來的《印度舞》表演者,請(qǐng)高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。

女1:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心?朗朗夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),夜色籠罩下的大草原,寧靜而悠遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者,請(qǐng)高二物流2班《XX》做準(zhǔn)備

女2:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。(二選一:悠纏綿之聲,融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音,傾訴的是我們美好的青春。)現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二物流二班為我們帶來的《?》表演者,請(qǐng)高二幼五《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備

女1:整齊堅(jiān)定的步伐,展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志,干凈利落的姿態(tài),展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》

結(jié)束語:

女1:短暫的時(shí)光匆匆而過

女2:依依不舍的心情不愿離去

女1:我們乘著絢麗舞姿,鋪開七彩的畫卷

女2:我們昂首迎向未來,書寫豪邁的誓言

女1:今天我們歡歌笑語

女2:今天我們暢想未來

女1:讓我們記住今天

女2:讓我們期待——

合:明天更美好!

女1:炫舞青春舞蹈大賽,到此結(jié)束!

舞蹈大賽主持稿【篇3】

女主持:各位老師,各位同學(xué)們:

合:你們好!

女主持:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

男主持:人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

女主持:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái),在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!

男主持:,讓我們趕快動(dòng)起來吧!伴隨著動(dòng)感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!

女主持:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"

男主持:參加這次舞蹈大賽的有:

男主持:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有:

男主持:我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

女主持:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男主持:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

結(jié)束語

女主持:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男主持:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的熱情參加。

合:謝謝大家

男主持:本次舞蹈大賽

合:到此結(jié)束,祝朋友們晚安!

舞蹈大賽主持稿【篇4】

男:飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不改的昨天;

女:激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越,凝聚情懷不悔的今天。

男:告別昨天,我們站在新的起點(diǎn);

女:展望明天,我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線。

男:在這里,我們共同祝愿,祝愿XX舞蹈學(xué)校桃李滿天下。

女:在這里,我們共同祝愿,祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。

男:20xx舞迎春晚會(huì),在這里就要和您說再見了。

女:在最后,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有演職人員給大家拜個(gè)早年,祝大家新春愉快,萬事如意,

合:我們明年再相聚!朋友們?cè)僖姡?/p>

舞蹈大賽主持稿【篇5】

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓

女:親愛的老師,同學(xué)們

合:大家早上好!

女:我是主持人 ,男:我是主持人

女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭,綻放出耀眼的光芒。

男:五月的火炬,點(diǎn)燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。 女:跳躍的音符演奏著青春活力

男:動(dòng)感的舞姿展示著青春風(fēng)采

女:為進(jìn)一步推進(jìn)“民族民文化進(jìn)校園”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與和諧進(jìn)步,提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),今天我們?cè)谶@里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮(zhèn)栗木中學(xué)‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。

男:《夜樂舞》,苗族語音為“哦莫支呃”,據(jù)資料記載已有300多年的歷史,是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒,表演時(shí)分擊鼓、舞帕(舞棍)、夜樂三段進(jìn)行,無情節(jié),僅是為了抒發(fā)某種歡樂愉快的情緒,其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈、氣勢(shì)雄渾,場(chǎng)面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合,如今已成為節(jié)慶與聚會(huì)的一種重要娛樂形式。1957年,《夜樂舞》曾赴首都北京演出。

女:每一次的大型的活動(dòng)都投入了大量的人力、財(cái)力、物力,本次活動(dòng)也不列外。從前期的活動(dòng)策劃到各班的精心組織排練,再到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,無不體現(xiàn)了大家對(duì)此次活動(dòng)的高度重視!

A:在此,讓我們對(duì)支持本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝

男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。

女:今天光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有本次大賽的各位評(píng)委。他們是

男:接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本次大賽的評(píng)分采用十分制,在每位評(píng)委打分后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個(gè)隊(duì)伍的最終得分。希望今晚各個(gè)隊(duì)伍能發(fā)揮出最佳水平,賽出水準(zhǔn),賽出風(fēng)格。

女:有人說賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),每一場(chǎng)都是緊張激烈,每一場(chǎng)都是驚心動(dòng)魄。今天,究竟誰能獲得最終的勝利呢?讓我們拭目以待!

男:今天,舞蹈讓我們相聚在一起。

女:今天,共同的暢想讓我們手拉手來到這里。 男:今天,夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。

女:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

男:現(xiàn)在我宣布-正式開始!

女:混合著時(shí)代的氣息,伴隨著絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領(lǐng)略街舞的魅力,首先請(qǐng)大家欣賞街舞

男:一支舞蹈,演繹者給了它一條生命,欣賞者給了它一顆真心,而在不同的演繹者和欣賞者的眼中,每種詮釋都會(huì)各不相同,因?yàn)橛幸磺€(gè)舞者就有一千種不同的表演; 女:有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛的

女:感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞,是一首詩,洋溢著浪漫的情懷;一支好舞,是一幅畫,蘊(yùn)含著不盡的情思;一支好舞,是永遠(yuǎn)的陳釀,散發(fā)著醉人的芳香;一支好舞,是親切的敘說,記錄著心靈的感動(dòng)。

女:秋風(fēng)颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠(yuǎn)

男:銀裝素裹,合著時(shí)代的節(jié)拍,姍姍而來。

女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位同學(xué)的熱情加入。

合:謝謝大家 我們明年再見

舞蹈大賽主持稿【篇6】

女:大家晚上好!熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學(xué)觀看本次20xx真愛活力舞林盛會(huì)(重讀),李康,如果讓你用四句成語來形容現(xiàn)在的場(chǎng)面和氣氛,你怎么說?

男:哎呀呀,真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊。那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!

女:你站穩(wěn)了。他們是**********(帶頭鼓掌)

現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》

男:哇,如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì),真是我們的榮幸啊,那我就告訴周杰倫他不用來了。好了,為了遠(yuǎn)道而來的嘉賓,為了逃課的同學(xué)不白逃課,那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧!

女:現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)同學(xué)們一定要按捺住自己送鮮花的情緒,不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦!新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》

男:你喜歡吃葡萄吧?

女:當(dāng)然了。

男:差距!這就是我們的差距!

女:什么差距?

男:相比起大飽口福的葡萄,我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。女:你說的是下面要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》?

男:對(duì)??赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。

第一輪自由舞會(huì)

男:我看到了臺(tái)下太多太多的同學(xué)由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊。

女:那下面就趕緊進(jìn)入自由舞會(huì)的環(huán)節(jié)吧,讓同學(xué)們來臺(tái)上放開了跳吧!

男:好!進(jìn)入我們的自由舞會(huì)環(huán)節(jié)!

第一輪游戲

男:我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學(xué)們?nèi)绾乌A得這些精美的禮品吧~

女:今天晚會(huì)不送禮,送禮只通過做游戲送。

男:你依然奉行晚會(huì)主持人不能自己做也游戲進(jìn)而贏得禮品的原則嗎?

舞蹈主持詞11篇


主持詞的寫作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮:

1. 開場(chǎng)白:一個(gè)好的開場(chǎng)白能夠吸引聽眾的注意力,可以使用幽默、引用名言或者提出一個(gè)引人入勝的問題來引起聽眾的興趣。

2. 介紹身份:在主持詞中,應(yīng)該介紹主持人的身份和背景,讓聽眾對(duì)主持人有一個(gè)基本的了解。

3. 活動(dòng)內(nèi)容:主持詞中應(yīng)該詳細(xì)介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容、目的和意義,讓聽眾可以清楚地了解活動(dòng)的主要內(nèi)容,并產(chǎn)生興趣。

4. 嘉賓介紹:如果有嘉賓參與活動(dòng),主持詞中應(yīng)該介紹嘉賓的身份和成就,以及他們對(duì)活動(dòng)的重要性。

5. 環(huán)節(jié)安排:主持詞中應(yīng)該提前介紹活動(dòng)的環(huán)節(jié)和流程,讓聽眾心中有數(shù),明確活動(dòng)的進(jìn)展和安排。

6. 主持風(fēng)格:主持詞中應(yīng)該根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)和受眾的特點(diǎn)確定主持的風(fēng)格,可以是莊重、熱情、輕松等,使聽眾更好地接受內(nèi)容。

7. 結(jié)尾總結(jié):主持詞的最后應(yīng)該對(duì)活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),并對(duì)參與者和觀眾表示感謝和祝福。

在準(zhǔn)備主持詞的同時(shí),還要注意以下幾點(diǎn):

1. 文字表達(dá):主持詞的語言要簡(jiǎn)潔明了,語氣要得體,注意使用恰當(dāng)?shù)拇朕o。

2. 連貫性:主持詞要有一個(gè)邏輯清晰的結(jié)構(gòu),段落之間要有過渡,使整篇主持詞流暢自然。

3. 報(bào)時(shí)掌握:主持人應(yīng)該掌握好演講的時(shí)間,根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整,不要過長(zhǎng)或過短。

4. 聲音語調(diào):主持人的聲音要清晰、響亮,語調(diào)要有變化,以保持聽眾的注意力。

5. 練習(xí)演練:提前進(jìn)行多次演練和修改,以保證主持詞的質(zhì)量和效果。

希望這些寫作技巧能幫助您準(zhǔn)備一份成功的主持詞!

舞蹈主持詞 篇1

開場(chǎng)白:

男:尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛同學(xué)們,大家

合:晚上好!

女:很高興能與大家如約相聚在舞與倫比 1015班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)主持人,我是xx

男:我是xx

女:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

男:是呀,在寧師菁菁校園里,我們度過了人生中最美好時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛青春和最火熱激情。

女:今天,在屬于我們自己畢業(yè)晚會(huì)上, 我們將用激揚(yáng)青春與活力,盡展1015班風(fēng)采!

兩年來,同學(xué)們學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持與幫助,今天晚上,我們尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他們是:xxx,xxxxx讓我們用熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨。

男:今晚,1015班同學(xué)們將用優(yōu)美舞姿、整齊動(dòng)作和創(chuàng)意編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練成果,給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意,凝聚無限精彩謝幕演出。接下來,讓我們用最熱烈掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng)!

基訓(xùn)部分

舞蹈是一門唯美又殘酷藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛體力和超人毅力去打磨自己。扎實(shí)基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往舞蹈世界第一步,也是最基本一步。

萬事開頭難。基訓(xùn)中,身上青一塊紫一塊,雙手抬不起,雙腿邁不開,都是常事;汗水淚水也常伴左右??晌覀兪斋@不只有痛苦,更多是堅(jiān)毅、真誠(chéng)與愛。下面,請(qǐng)欣賞優(yōu)美基本功課堂展示。 民族舞 在中華民族絢麗多姿百花園里,少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅,遍地開放。今天,我們特意采擷了最為寶貴而獨(dú)特幾朵,愿與大家一同感受民族情懷,共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)魅力。接下來,請(qǐng)欣賞民間舞課堂展示。

現(xiàn)代舞 生活豐富多彩,造就了舞蹈題材、風(fēng)格和式樣多樣化。新與舊概念在現(xiàn)代舞中不是絕對(duì)是非關(guān)系。盡管新不一定總比舊好,但新或許比舊更有趣,更能喚起人們關(guān)注、探索身體力行、追尋節(jié)奏與激情,下面舞蹈展示將為大家?guī)聿灰粯右暵犗硎?。?qǐng)欣賞現(xiàn)代舞片段

原創(chuàng)劇目《家》 家是幸福港灣,港灣時(shí)會(huì)駭浪驚天,有愛才有家,有家孩子不孤單

請(qǐng)欣賞14級(jí)2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課原創(chuàng)習(xí)作《家》。

結(jié)束語:

女:今天,我們用舞蹈雕刻輝煌,

男:今天,我們用才華譜寫篇章。

女:乘著夢(mèng)想翅膀,我們向遠(yuǎn)處高飛,

男:踏著青春節(jié)拍,我們向明天奔去。

女:未來路充滿無盡變數(shù),我們將微笑著堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);

男:送君千里終一別,讓我們珍藏起離別愁緒,祝愿我們即將畢業(yè)同學(xué)們事業(yè)有成,一路順風(fēng)!

女:再次真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,你們熱情與支持是對(duì)我們鼓勵(lì)。謝謝你們!

男:最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利;

女:祝親愛同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心;

合:讓我們一起祝愿:我們明天會(huì)更好!1015班匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!

舞蹈主持詞 篇2

五月的育秀,美麗宜人,孩子的笑臉燦爛如陽光;

育秀的五月,熱情爛漫,孩子的笑聲動(dòng)聽賽黃鸝。

五月的育秀,已洋溢著節(jié)日的氣息;

育秀的五月,已蕩漾著節(jié)日的甜蜜。

花開瓣瓣迎麗日,鳥鳴聲聲唱六一?!巴瑸⒏事队?,共賞彩虹艷”育秀幼兒園慶六一家校聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開始。大會(huì)第一項(xiàng),請(qǐng)園長(zhǎng)楊安麗女士講話。

親愛的家長(zhǎng)朋友們:

一直很欣賞一句話“同灑甘露雨,共賞彩虹艷”。孩子是家庭的希望,更是社會(huì)的希望,幼兒的健康成長(zhǎng)離不開家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育,幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長(zhǎng)的配合與支持。今天大家的到來就是對(duì)我們工作最大的支持,也是對(duì)孩子們最好的愛的方式。所以請(qǐng)首先允許我代表幼兒園全體職工還有孩子們對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

在各位家長(zhǎng)的關(guān)心和支持下,我園從幼兒成長(zhǎng)實(shí)際需要出發(fā),在全面開展各種常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,相繼開展了舞蹈,架子鼓,英語,繪畫等特色活動(dòng)班,并高薪聘請(qǐng)優(yōu)秀的專業(yè)教師對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一的培養(yǎng)。三個(gè)月來,各項(xiàng)特色教育成果顯著,今天我們將要和大家一起分享這幸福的教育成果。

今天的活動(dòng)主要分兩部分內(nèi)容,第一部分是大中班幼兒的特色教育成果展示,第二部分是小班幼兒學(xué)段成績(jī)匯報(bào)。下面先請(qǐng)欣賞大中班的特色成果匯報(bào)。孩子尚小,展示的過程中少不了幾分童真童稚。如有不足,還望家長(zhǎng)提出寶貴意見,謝謝大家!

1、注重早期英語教育是育秀幼兒園的教育特色之一,簡(jiǎn)單英語單詞及日常用語的學(xué)習(xí),給孩子將來的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更使孩子從小便對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來聽聽幼兒們口中的英語。

2、孩子們充滿童真童趣的英語還真是給人耳目一新的感覺,讓我們?cè)俅螢楹⒆觽兙实谋硌莨恼啤=酉聛碚?qǐng)欣賞一區(qū)大班帶來的舞蹈《老師親,媽媽親》。

3、生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)健康生命。球操是孩子們非常喜聞樂見的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),今天一區(qū)大班的孩子們也把他們心愛的球操帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)大家欣賞。

4、蝸牛在剛發(fā)芽的葡萄樹上緩慢的爬行,黃鸝鳥看見了,不屑一顧的笑道:哈哈,像你這樣的速度什么時(shí)候才能爬上去啊!蝸牛說:只要腳踏實(shí)地,勇往直前,就不怕什么路途遙遠(yuǎn)。多可愛的小蝸牛,讓我們向這個(gè)平凡又不平凡的小蝸牛致敬。請(qǐng)欣賞一區(qū)中班集體操《蝸牛與黃鸝鳥》

5、掀起了你的蓋頭來,讓我來看看你的臉,你的臉兒紅又圓啊,就像那蘋果到秋天。一首掀起你的蓋頭來,曾打動(dòng)了多少美好的心靈。蓋頭下的中班小朋友會(huì)是什么樣呢,讓我們一起欣賞。

6、臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。短短十個(gè)字,說盡了舞臺(tái)上輝煌背后的汗水。別看小小演員們,為了臺(tái)上那精彩的幾分鐘,他們?cè)谂_(tái)下的訓(xùn)練我們可還真得刮目相看。下面就讓我們來看看孩子們?nèi)粘5男误w基本功訓(xùn)練。

7、中國(guó)是禮儀之邦,互幫互助,文明禮讓是中華民族悠久的傳統(tǒng)。先下后上,禮讓為先是公交車上微笑的文明。接下來請(qǐng)欣賞一區(qū)中班小朋友和三區(qū)中班小朋友表演的節(jié)目《公交車上的文明》。

1、中國(guó)是禮儀之邦,互幫互助文明禮讓是中華民族悠久的傳統(tǒng)。先下后上,禮讓為先是公交車上微笑的文明。接下來請(qǐng)欣賞一區(qū)中班小朋友和三區(qū)中班小朋友表演的節(jié)目《公交車上的文明》。

2、早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習(xí)慣,健康身體有出息。請(qǐng)欣賞中二班帶來的集體操《早早起》。

3、遇見蟑螂,不怕不怕;獨(dú)自睡覺,不怕不怕。爺爺奶奶笑瞇了眼,爸爸媽媽把我夸。哈哈哈哈,我長(zhǎng)大啦!請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。

4、您好,謝謝,對(duì)不起,溫馨美好我和你。懂禮貌的好孩子,面帶笑容更美麗。下來請(qǐng)好孩子們?yōu)榇蠹冶硌荨抖Y儀操》。

5、欣賞完了禮儀操讓我們?cè)賮硇蕾p小班小朋友帶來的集體操《快快樂樂我和你》。

6、如果有人問我,最美的地方在哪里,我會(huì)微笑告訴他,最美的地方在這里。這里有可愛的藍(lán)精靈,這里有美麗的小天使。瞧,他們來啦!請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》。

7、牛奶的顏色是白白的,牛奶的味道是甜甜的,牛奶的營(yíng)養(yǎng)是高高的,愛喝牛奶的娃娃是美美的。咦,牛奶的歌是什么樣的呢?還真是不知道。別忙,現(xiàn)在就來聽聽吧!

8、我是小小迷彩兵,哪里有災(zāi)難哪里就有我美麗的身影,我是小小迷彩兵,國(guó)旗上,我是那最動(dòng)人的一抹紅。讓我們懷著崇高的敬意欣賞三區(qū)大班小朋友帶來的舞蹈《小小迷彩兵》

9、搖呼啦圈是孩子們比較喜歡的一種運(yùn)動(dòng)方式,你別說,呼啦圈在孩子們的手里還真能搖出萬般姿采,而呼啦圈中的孩子卻已宛然一只只美麗翩躚的蝴蝶。下面就請(qǐng)欣賞大二班的呼啦圈表演。

舞蹈主持詞 篇3

現(xiàn)代舞蹈串詞(一)

主持人1:我們***的男生充滿著激情與活力。

主持人2:我們***的男生更充滿著勁爆的力量!

主持人1:他們,魅力四射,在音樂中,其樂無窮!

主持人2:下面,有請(qǐng)***等帶來的爆場(chǎng)現(xiàn)代表演。

現(xiàn)代舞蹈串詞(二)

男主持人B:要知梅蘭高潔處,卻看雪壓霜摧時(shí)。凡是看過獨(dú)舞《雪梅蘭》的人,無不為之感動(dòng)、受之感染,并會(huì)牢牢地記住一個(gè)名字:董興華。

女主持人A:從小就酷愛舞蹈藝術(shù)的董華興,對(duì)于舞臺(tái)的癡迷令人贊嘆。十余年來,憑借天份和努力,他在舞臺(tái)上塑造了眾多角色,留下了良多令人印象深刻的作品。例如,《龍之印》、《邊關(guān)沉月》、《屈原》等,并多次榮獲全國(guó)大獎(jiǎng)。

男主持人B:用肢體演繹音樂的旋律,()用舞蹈闡釋生命的意義,曾創(chuàng)造了許多舞蹈奇跡的董興華,今天也來到了頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng),并為我們帶來了一段精彩的舞蹈。

女主持人A:有請(qǐng)董興華!大家掌聲歡迎!

現(xiàn)代舞蹈串詞(三)

男一:很高興,我們?cè)诩t滿堂與各位再度相約。

女一:沒錯(cuò),記得不久之前,我們剛在這里,與大家共享了一次音樂的盛宴。

男二:我相信,今晚,紅滿堂將再度華燈璀璨,樂聲飛揚(yáng)。但不同的是,今晚,紅滿堂還將有激越奔放的節(jié)奏,揮灑自如的舞步和活力十足的.舞者。來自各個(gè)學(xué)院以及舞蹈協(xié)會(huì)的代表隊(duì)隊(duì)員將使出渾身解數(shù),讓我們體驗(yàn)青春的活力,感受青春的激情,共享青春的快樂!

女二:就讓我們共同期待,見證華農(nóng)學(xué)子舞動(dòng)青春,炫出精彩!

男一:在比賽開始之前,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今晚比賽的嘉賓,他們是:……(歡迎你)

女一:出席今晚比賽的評(píng)委有:……(歡迎你)

舞蹈主持詞 篇4

舞蹈天路串詞(一)

再偏再遠(yuǎn)的邊疆,也有陽光照亮;

再高再險(xiǎn)的地方,也有汽笛歡暢。

親愛的老師啊,您是我們的指路燈;

親愛的老師啊,您是我們的引路人!

-----請(qǐng)欣賞舞蹈《情灑天路》

舞蹈天路串詞(二)

1、《感恩的心》:我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的歌舞《感恩的心》。

2、《老頭看戲》:今天六一真熱鬧,全鎮(zhèn)師生齊歡聚,聽說節(jié)目很精彩,七旬老漢蹣跚來。看,他們來了———請(qǐng)欣賞云旗小學(xué)的說唱《老頭看戲》

3、《小小的我》:我們是大地上的一株小草,小草也有夢(mèng);我們是大海里的一滴水,水珠也有情。請(qǐng)欣賞雙坪小學(xué)的舞蹈《小小的我》。()

4、《天路》:“黃昏我站在高高的山崗,看那鐵路修到我家鄉(xiāng)。一條條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來安康……”韓紅這首歌頌青藏鐵路的歌曲《天路》,讓觀眾聽后無不為之震撼!今天,重陽小學(xué)的`小歌手們將再一次讓我們感受《天路》的激昂、亢奮!

舞蹈天路串詞(三)

男:清晨我站在青青的牧場(chǎng),看到神鷹披著那霞光,像一片祥云,飛過藍(lán)天,為藏家兒女帶來吉祥一位20年來始終活躍于海倫歌壇,德藝雙馨的文藝工作者,為海倫家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親送上了無限的快樂,她就是王麗杰老師,下面有請(qǐng)她為大家獻(xiàn)上一首《天路》。

女:小天鵝舞蹈學(xué)校是由宋鳳春老師創(chuàng)辦的,14年來為各大藝術(shù)院校培養(yǎng)出了百名藝術(shù)人才,下面請(qǐng)欣賞孩子們表演的舞蹈:《最炫民族風(fēng)》表演者:小天鵝舞蹈學(xué)校劉思涵等,這個(gè)節(jié)目曾參加黑龍江衛(wèi)視少兒頻道春晚的演出

男:由中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員趙艷芬創(chuàng)辦的希望之星舞蹈學(xué)校,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,10多年來,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才。下面請(qǐng)欣賞舞蹈:《盛世中華》表演者:希望之星舞蹈學(xué)校劉碩等

舞蹈主持詞 篇5

開場(chǎng)白:

男:尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛同學(xué)們,大家

合:晚上好!

女:很高興能與大家如約相聚在舞與倫比 1015班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)主持人,我是xx

男:我是xx

女:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

男:是呀,在寧師菁菁校園里,我們度過了人生中最美好時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛青春和最火熱激情。

女:今天,在屬于我們自己畢業(yè)晚會(huì)上, 我們將用激揚(yáng)青春與活力,盡展1015班風(fēng)采!

兩年來,同學(xué)們學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持與幫助,今天晚上,我們尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他們是:xxx,xxxxx讓我們用熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨。

男:今晚,1015班同學(xué)們將用優(yōu)美舞姿、整齊動(dòng)作和創(chuàng)意編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練成果,給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意,凝聚無限精彩謝幕演出。接下來,讓我們用最熱烈掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng)!

基訓(xùn)部分

舞蹈是一門唯美又殘酷藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛體力和超人毅力去打磨自己。扎實(shí)基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往舞蹈世界第一步,也是最基本一步。

萬事開頭難。基訓(xùn)中,身上青一塊紫一塊,雙手抬不起,雙腿邁不開,都是常事;汗水淚水也常伴左右。可我們收獲不只有痛苦,更多是堅(jiān)毅、真誠(chéng)與愛。下面,請(qǐng)欣賞優(yōu)美基本功課堂展示。 民族舞 在中華民族絢麗多姿百花園里,少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅,遍地開放。今天,我們特意采擷了最為寶貴而獨(dú)特幾朵,愿與大家一同感受民族情懷,共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)魅力。接下來,請(qǐng)欣賞民間舞課堂展示。

現(xiàn)代舞 生活豐富多彩,造就了舞蹈題材、風(fēng)格和式樣多樣化。新與舊概念在現(xiàn)代舞中不是絕對(duì)是非關(guān)系。盡管新不一定總比舊好,但新或許比舊更有趣,更能喚起人們關(guān)注、探索身體力行、追尋節(jié)奏與激情,下面舞蹈展示將為大家?guī)聿灰粯右暵犗硎?。?qǐng)欣賞現(xiàn)代舞片段

原創(chuàng)劇目《家》 家是幸福港灣,港灣時(shí)會(huì)駭浪驚天,有愛才有家,有家孩子不孤單

請(qǐng)欣賞14級(jí)2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課原創(chuàng)習(xí)作《家》。

結(jié)束語:

女:今天,我們用舞蹈雕刻輝煌,

男:今天,我們用才華譜寫篇章。

女:乘著夢(mèng)想翅膀,我們向遠(yuǎn)處高飛,

男:踏著青春節(jié)拍,我們向明天奔去。

女:未來路充滿無盡變數(shù),我們將微笑著堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);

男:送君千里終一別,讓我們珍藏起離別愁緒,祝愿我們即將畢業(yè)同學(xué)們事業(yè)有成,一路順風(fēng)!

女:再次真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,你們熱情與支持是對(duì)我們最大鼓勵(lì)。謝謝你們!

男:最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利;

女:祝親愛同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心;

合:讓我們一起祝愿:我們明天會(huì)更好!1015班匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!

舞蹈主持詞 篇6

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。以下是小編收集的舞蹈專場(chǎng)主持詞,歡迎查看!

【舞蹈晚會(huì)主持詞(一)】

主持:xx xx

開場(chǎng)曲響起后,幕后語‘舞彩家園·添彩華夏’周年大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)現(xiàn)在開始,有請(qǐng)大會(huì)司儀?!?/p>

一、開場(chǎng)白

(男)我的祖國(guó),在那古老、神奇的東方,夏古國(guó)五千年歷史文明在世界的每一個(gè)角落傳頌;

(女)我的祖國(guó),在那古老、神奇的東方,中華大地十三億兒女在世界的每一個(gè)角落歡呼。

(男)還記得,六十年前那聲莊嚴(yán)的宣告,開啟了新中國(guó)嶄新的時(shí)代。(女)還記得,六十年前那聲莊嚴(yán)的宣告,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人夢(mèng)寐以求的心愿。舞蹈比賽主持詞(男)從此后,天安門前冉冉升起的五星紅旗,澎湃著十三億中華兒女的心靈。

(女)從此后,金水橋旁恢弘雄壯的中國(guó)國(guó)歌,激蕩著十三億中華兒女的情懷。

(男)為慶祝建國(guó)60周年,展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化,激發(fā)群眾的生活熱情,在區(qū)內(nèi)營(yíng)造迎接祖國(guó)六十華誕的喜慶氛圍,我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)。

(女)今晚,舞蹈晚會(huì)在這里隆重舉行。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的到來,感謝各位對(duì)我區(qū)文化生活工作的關(guān)心和支持。

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓

(男)首先讓我們來介紹出席今晚活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是:

(男)讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)領(lǐng)導(dǎo)和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

三、領(lǐng)導(dǎo)致辭

(女)接下來有請(qǐng)xx致辭。

四、宣布獲獎(jiǎng)名單

(男)秋天是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來了豐收。接下來有請(qǐng)xx為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)名單。

五、頒獎(jiǎng)儀式

(女)接下來有請(qǐng) 為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位頒獎(jiǎng)。

(男)獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位是,有請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

六、國(guó)旗入場(chǎng)儀式

(女)飄揚(yáng)的五星紅旗承載了中華民族的夢(mèng)想,聚集了中華兒女的目光,接下來有請(qǐng)我區(qū)區(qū)委書記xx為我們主持國(guó)旗入場(chǎng)儀式。

(我區(qū)區(qū)委書記xx:我宣布,國(guó)旗入場(chǎng)儀式現(xiàn)在開始)

(待國(guó)旗停止后,主持人宣布全體起立、唱國(guó)歌)

七、舞蹈演出前的引語

(女)生活就像萬花筒,五彩斑斕。生活中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動(dòng)的世界里,傳遞的是一份最真實(shí)的感受。

(男)今晚,我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言,表達(dá)他們的成功與喜悅,傳遞他們的艱辛和汗水?,F(xiàn)在就讓我們?cè)趦?yōu)美的音樂聲中一起走進(jìn)“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國(guó)六十周年大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)。

八、第一篇章:春的萌動(dòng)

(男)盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,露珠也睜開了晶瑩的眼睛。

(女)春天充滿無限生機(jī)、無限希望!勤勞的人們?cè)谔镩g勞作,把生命的希望寄托在那播撒的種子里。

九、第二篇章:夏的熱情

(男)艷陽高照,知了鳴叫,熱情的夏日來到了。(女)夏天是個(gè)火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春,如同那火熱的夏日艷陽,點(diǎn)燃了每一個(gè)人心中的激情。

(男)火一樣的熱情,火一樣的青春,讓那夏日艷陽點(diǎn)燃我們心中的激情!

十、第三篇章:秋的收獲

(女)秋葉飄飛,碩果飄香,好一幅秋日的美景圖。(男)如果用色彩來描繪四季的美景,秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的???,那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅;金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅,收獲碩果吧!

十一、第四篇章:冬的思考

(男)冬天是冰雪的世界,白雪皚皚,寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。

(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考,一起用心來聆聽。

(女)剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲,我們把它作為獻(xiàn)給偉大祖國(guó)六十華誕的禮物。

(男)我們用心打開夢(mèng)想的窗口,把未來的精彩握在你我手中。(女)我們用心去尋找生活的光華,未來的世界屬于你和我!(男)走過崎嶇,走過坎坷,我們并肩走過六十年;

(女)伴著歌聲,帶著祝福,我們攜手迎來新輝煌。

(合)今夜,讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國(guó)!

(全體合唱《歌唱祖國(guó)》)

十二、結(jié)束語

(男)播撒春天的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;(女)擁抱盛夏的熱情,每一首動(dòng)聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。

(男)收獲秋天的碩果,我們一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首企盼中安然舒懷。

(女)感受嚴(yán)冬的凜冽,我們一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

(男)舞臺(tái)上的四季由舞者一起描繪出一個(gè)個(gè)色彩斑斕的絢麗世界;(女)人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗人生。(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國(guó)六十周年大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛!

(女)再次感謝到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,感謝臺(tái)前幕后所有的工作人員。(合)祝大家晚安!

【舞蹈晚會(huì)主持詞(二)】

子欣:尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓

彬玉:親愛的朋友們,大家

合:晚上好,我是主持人……

夢(mèng)瑩: 轉(zhuǎn)眼間20**年已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去,這一年,有很多新鮮的名詞伴隨我們度過,晨暖:我們形容細(xì)致,體貼顧家的男生為暖男,子欣:我們用看似傻乎乎的萌萌噠來化解人與人之間的隔閡,彬玉:這一年我們能親切的稱我們的主席,夢(mèng)瑩:每個(gè)人心中都還有個(gè)中國(guó)夢(mèng),如果有人問我,這一年,你幸福嗎?我很幸福,因?yàn)檫@一年我沒有乘坐馬航,雙11.雙12的時(shí)候,我還能在家用半價(jià)買到自身心儀的產(chǎn)品,在微信上還時(shí)不時(shí)來個(gè)點(diǎn)人游戲,冰桶挑戰(zhàn),微笑挑戰(zhàn),無時(shí)無刻不在傳遞著正能量,所以我很幸福。舞蹈比賽主持詞晨暖:而今天,尚舞想把這份幸福傳遞給你們。請(qǐng)欣賞蒙族舞蹈《舞動(dòng)的旋律》指導(dǎo)老師鄭小燕

舞動(dòng)的旋律 杉洋 鄭小燕

彬玉:爵士舞的起源 是黑人舞蹈。

子欣:由于300多年來延續(xù)下來的奴隸貿(mào)易,非洲的黑人們被賣到美國(guó)等世界各地。

彬玉:但他們也沒忘記自身本土的舞蹈和音樂,子欣:在艱苦的環(huán)境中也享受,就這樣發(fā)展有爵士樂.接下來您將欣賞到的是爵士舞《魅力四射》指導(dǎo)老師鄭小燕

魅力四射 杉洋 鄭小燕

晨暖:現(xiàn)代舞是19世紀(jì)末20世紀(jì)初發(fā)生于美國(guó)和德國(guó)的一場(chǎng)舞蹈大革命

夢(mèng)瑩:兩國(guó)現(xiàn)代舞的發(fā)生可謂不約而同,但在1930年代之后開始相,互交流和彼此影響,出現(xiàn)了兩國(guó)現(xiàn)代舞互動(dòng)互補(bǔ)、融為一體的新品種。

晨暖:這種多國(guó)互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?

夢(mèng)瑩:讓我們掌聲有請(qǐng)出由尚舞吉巷分校的學(xué)員帶來的舞蹈《學(xué)軍》

指導(dǎo)老師曾莉

學(xué)軍 吉巷 曾 莉

晨暖:中國(guó)維吾爾族自古居住在中國(guó)的西北部,有歷史悠久的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。

夢(mèng)瑩:維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂舞傳統(tǒng),又吸收古西域樂舞的精華,經(jīng)長(zhǎng)期發(fā)展和演變,形成具有多種形式和特殊風(fēng)格的舞蹈藝術(shù),廣泛流傳在新疆維吾爾自治區(qū)各地。

晨暖:下面請(qǐng)跟我們的西域天使一起一同領(lǐng)略舞蹈花兒為什么這樣紅

指導(dǎo)老師曾莉

花兒為什么這樣紅 古田 曾 莉

晨暖:爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢(shì)跳舞.但也不象Disco那樣只會(huì)自身享受的free dance.即自由又有規(guī)律.夢(mèng)瑩:爵士舞包括所有的要素,跟著爵士音樂自由地表現(xiàn)感情的舞蹈.所以只有充分的訓(xùn)練和練習(xí)才能導(dǎo)入很多舞蹈技術(shù),演出能表現(xiàn)感情的,向上的爵士舞.請(qǐng)欣賞爵士舞《BAR BAR BAR》指導(dǎo)老師曾莉

BAR BAR BAR 吉巷 曾 莉

彬玉:日子總在不緊不慢地流走。

子欣:我們卻總在不知不覺中跨進(jìn)自身從前羨慕的年紀(jì),從《那些年》到《致青春》再到《匆匆那年》,彬玉:我們總是在不斷的找尋年少的自身,然而那段最美好的時(shí)光終將逝去,子欣:這一年我們不再年輕,然而我們依然能感知成長(zhǎng)的神奇,指導(dǎo)老師曾莉

感知成長(zhǎng)的神奇 吉巷 曾 莉

子欣:看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!

彬玉:請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)回天竺之巔》

子欣:表演者:余紫榕、許夢(mèng)瑩等,指導(dǎo)老師鄭小燕

夢(mèng)回天竺之巔 杉洋 鄭小燕

彬玉:你是我的小呀小蘋果 怎么愛你都不嫌多

子欣:小蘋果這首歌,現(xiàn)在已經(jīng)紅遍大江南北,然而你知道取名的原因嗎?

彬玉:據(jù)說,小蘋果取名原因是蘋果是人們最愛吃的水果之一,用蘋果比喻珍愛的人和物,子欣:所以當(dāng)我們唱著小蘋果的時(shí)候,想想那些愛過我們的人,你會(huì)覺得是那樣的溫暖。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》指導(dǎo)老師曾莉

小蘋果 吉巷 曾 莉

晨暖:傣族舞是傣族古老的民間舞,也是傣族人民最喜愛的舞蹈。

夢(mèng)瑩:它流行于整個(gè)傣族地區(qū),以瑞麗縣和耿馬縣孟定的孔雀舞為代表,而且有不少以跳孔雀舞為生的職業(yè)藝人,他們模仿孔雀:飛跑下山、漫步森林、飲泉戲水、追逐嬉戲、拖翅、抖翅、展翅、登枝、歇枝、開屏、飛翔……等等。跳出豐富多彩的舞蹈動(dòng)作和富于雕塑性的舞姿造型

晨暖:請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》指導(dǎo)老師鄭小燕

雨竹林 杉洋 鄭小燕

夢(mèng)瑩:蒙古族民間舞是通過模仿矯健的大雁,活潑多樣的馬步。晨暖:蒙古族民間舞的音樂特點(diǎn)是熱情奔放,悍健有力,節(jié)奏歡快,富有草原風(fēng)格和濃郁的生活氣息。

夢(mèng)瑩:音樂寬廣,音程跳動(dòng)較大馬步音樂活潑跳躍,表現(xiàn)雁為主題的舞曲多為民歌,經(jīng)常使用散板的自由節(jié)奏以襯托遼闊草原的意境,晨暖:接下來請(qǐng)看看小駿馬們是如何的灑脫。指導(dǎo)老師鄭小燕

草原小駿馬 杉洋 鄭小燕

晨暖:土家族女兒出嫁時(shí)一定要會(huì)哭,謂之哭嫁,還有專門的“哭嫁歌”,是一門傳統(tǒng)技藝。夢(mèng)瑩:土家姑娘從十二三歲開始學(xué)習(xí)哭嫁。過去,不哭的姑娘不準(zhǔn)出嫁?,F(xiàn)在,哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習(xí)俗。

晨暖:哭得動(dòng)聽,哭得感人的姑娘,人稱聰明伶俐的好媳婦。夢(mèng)瑩:請(qǐng)欣賞土家族舞蹈《女兒嫁》指導(dǎo)老師曾莉

女兒嫁 古田 曾 莉

夢(mèng)瑩:印度舞歷史悠久,對(duì)印度人來說,舞蹈不僅是藝術(shù),更有宗教的含意。

晨暖:印度舞源自對(duì)神無比虔誠(chéng)潔凈無私的愛,舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬事萬物。夢(mèng)瑩:所以印度舞只在廟里表演給神看,印度舞也因此多了一層神秘

色彩。晨暖:接下來的要上場(chǎng)的一群孩子們,將要用他們稚嫩的身體,為您帶來印度舞《咚巴拉》指導(dǎo)老師曾莉

咚巴啦 吉巷 曾 莉

子欣:當(dāng)困難來臨的時(shí)候 請(qǐng)你舉起你的左手 左手代表著方向 他不會(huì)向困難低頭

彬玉:當(dāng)遇到挫折的時(shí)候 請(qǐng)你舉起你的右手 右手代表著希望 他不會(huì)為挫折發(fā)愁

子欣:所以讓我們拍響我們的左右手,有請(qǐng)出舞蹈《左手,右手》指導(dǎo)老師鄭小燕

左手右手 杉洋 鄭小燕

彬玉:今年是尚舞舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開辦的第一年,子欣:在這一年中,我們先后開設(shè)古田、杉洋、吉巷、大甲四個(gè)培訓(xùn)點(diǎn),晨暖:在20**年 我們也將不斷努力的壯大自身的團(tuán)隊(duì),因?yàn)槲覀兩钪桓曜虞p輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)的道理

夢(mèng)瑩:所以尚舞一直秉承著團(tuán)隊(duì)力量的核心,讓您的孩子學(xué)到的不僅是一個(gè)老師的專長(zhǎng),而是一群老師的精髓

彬玉:讓您的孩子得到的不僅是一個(gè)老師的關(guān)懷,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的呵護(hù)。

子欣:讓您的孩子獲得曼妙舞姿的同時(shí),更感覺到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖。晨暖:孩子應(yīng)如何在團(tuán)隊(duì)中生存?

夢(mèng)瑩:孩子應(yīng)如何在團(tuán)隊(duì)中合作?

合:這些請(qǐng)您都交給尚舞。

15、同一首歌 全體演員

舞蹈主持詞 篇7

甲:盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒,笑看明春樂唱開心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁,20xx年已悄然成為歷史,回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

乙:剛剛過去的365個(gè)晝夜,仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙:歡快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。

?。喊殡S著激昂的舞曲,看歲月的流水,靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20xx年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘,20xx年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。

甲:曾記得,田頭鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人毛澤東同志誕辰xxx周年的文藝匯演中,我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績(jī),我們用真誠(chéng)瀏覽著歷史的云卷云舒,我們用摯愛編織著田頭的美好未來。

乙:曾記得,20xx年在田頭小學(xué)舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中,我們放飛著希望,我們放飛著真誠(chéng),我們放飛靚麗的青春。

丙:曾記得,在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中,在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中,我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委,政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們腳踏實(shí)地,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。

丁:曾記得,在迎接安徽省,國(guó)家教育部?jī)蓌查中,田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,校不分大小,人不分老幼,獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì),出力的出力,我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

甲:豐收的鑼鼓,敲響嶄新的歲月。

乙:綻放的寒梅,書寫春天的訊息。

丙:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

丁:今天,我們x滿懷,心潮澎湃。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,朋友們

乙:敬愛的各位老師們

丙:親愛的的同學(xué)們

?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們

(齊):大家上午好!

(甲、乙):共同欣賞精彩的節(jié)目,

(丙、丁):共同暢想美好的未來。

(齊):這是我們所有人的期盼。

結(jié)束語

甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強(qiáng),勇往直前。

丙:新年是新的樂章,用我們的行動(dòng),用我們的真誠(chéng),用我們的奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年。

?。哼@里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,讓我們駕著騰飛的翅膀,共同去迎接嶄新的20xx年!

甲:田頭中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。

(齊):老師們,同學(xué)們,朋友們,再見!

音樂起,全體演職員同唱《同一首歌》。

舞蹈主持詞 篇8

國(guó)慶文藝匯演主持詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:親愛的的各位老師,同學(xué)們 合:大家下午好!

男:在這丹桂飄香、金秋送爽的季節(jié)里,我們即將迎來人民共和國(guó)66周年華誕!在這火紅的十月,讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!女:在座的老師和同學(xué)們,大家好!在這秋染大地,漫山彩虹的季節(jié)里,我們歡聚在一堂,用中華兒女摯熱的情懷,抒發(fā)對(duì)祖**親的無比熱愛!

男:此刻我們舉國(guó)歡慶,載歌載舞,此刻,讓我們真誠(chéng)的為祖**親狂歡吧!

女:滔滔江河水,掩不盡浩浩中國(guó)魂。男;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。女:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),男:又是一輪花好月圓日。

女:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。男:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。女:燦爛的笑容和祖國(guó)的劃過一起綻放。男:優(yōu)美的舞姿歡慶的鑼鼓一起敲響。

女:我們把歌頌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。男:祝福我們的民族日益強(qiáng)大!女:祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!男:祝福我們的黨與日同輝!

女:武威第23中學(xué)“慶國(guó)慶第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”現(xiàn)在開始!【一】

濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心?朗朗夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),夜色籠罩下的大草原,寧靜而悠遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞八年級(jí)10班舞蹈《歡樂草原》 表演者:楊萬欣 祁子怡等 【二】

生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞八年級(jí)7八帶來的《喜慶豐收》表演者:韓昕 郭超等 【三】

一堆篝火,一個(gè)舞隊(duì),少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎八年級(jí)8班帶來的《草原兒女》。表演者:張?chǎng)┚?周欣悅等 【四】

一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞八年級(jí)12班帶來的舞蹈《軍夢(mèng)》表演者:李亦非 王云甲等 【五】

西域是一個(gè)古老而神秘的東方民族,西域舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,現(xiàn)在請(qǐng)八年級(jí)三班帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》表演者張雅雯 柳絲 王佳文等 【六】

整齊堅(jiān)定的步伐,展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志,干凈利落的姿態(tài),展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞八年級(jí)1班為我們帶來的《軍中姐妹》 【七】

青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢(mèng)想,下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)4班帶來的問道《次仁拉索》表演者:郭佳 徐靜云等 【八】

火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞八年級(jí)6班舞蹈《花季》。表演者 陳淑倩 鮮榮等 【九】

女1:一把桔子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞八年級(jí)5班帶來的舞蹈《桔子絲糖》表演者:唐曉芬等 【十】

混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞八年級(jí)11帶來的舞蹈《茉莉花》 表演者:黨悅 邰佳等

【十一】

接下來上場(chǎng)的是八年級(jí)2班同學(xué),他們給大家?guī)淼奈璧甘恰洞┰街小繁硌菡撸簞⒚犁?劉亦心 張永杰等 【十二】

舞蹈《歡樂的小鈴鐺》是八年級(jí)9班同學(xué)帶來的舞蹈,表演者李玥 李慧等。結(jié)束語:

男:短暫的時(shí)光匆匆而過 女:依依不舍的心情不愿離去

男:我們乘著絢麗舞姿,鋪開七彩的畫卷 女:我們昂首迎向未來,書寫豪邁的誓言 男:今天我們歡歌笑語 女:今天我們暢想未來 男:讓我們記住今天 女:讓我們期待—— 合:明天更美好!

女:炫舞青春舞蹈大賽,到此結(jié)束!

舞蹈主持詞 篇9

胡:歡迎來到“紅彩飛揚(yáng),舞愛中華”舞蹈大賽總決賽暨第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)場(chǎng),我是今晚主持人

康:在欣賞一場(chǎng)盛大的視覺盛宴之前,請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下出席本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓評(píng)委老師,他們分別是

余:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來!

王:重返九十年前的七月一日,一個(gè)偉大的政黨宣告成立,火紅的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。余:回首九十年前的七月一日,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的核心凝神聚力,猶如天際升起朝陽

王:在這青春的舞臺(tái)上,踏著歡樂的舞步,我們的心共享一個(gè)頻率。余:在這青春的旋律里,打著動(dòng)感的節(jié)拍,我們的心共有一聲吶喊???今晚我們相聚黨旗下,跳起一支支愛黨頌黨的紅色舞蹈,向九十周年華誕的中國(guó)共產(chǎn)黨表達(dá)深厚情誼。

胡:經(jīng)過初賽的層層選拔,一飄過關(guān)斬將、脫穎而出的七支參賽隊(duì)伍,進(jìn)入到總決賽現(xiàn)場(chǎng)

余:看,我們的參賽隊(duì)伍已做好充分的準(zhǔn)備去迎接更大的挑戰(zhàn)。預(yù)祝他們賽出風(fēng)格,賽出水平

王:此刻我宣布:“紅彩飛揚(yáng),舞愛中華”舞蹈大賽總決賽暨第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

余:首先請(qǐng)出我們今晚第一支參賽隊(duì)伍,有請(qǐng)商學(xué)院帶來現(xiàn)代舞《黨的風(fēng)采》,掌聲歡迎

康:謝謝,感謝商學(xué)院的同學(xué)給我們帶來如此動(dòng)感的舞蹈。慶祝黨的90周年華誕之際,期望今晚的舞蹈盛宴里,大家不僅僅能領(lǐng)略到黨的精神,更能品味到黨的風(fēng)采

胡:是的,舞一曲中華魂,唱一首華夏歌,歌頌我們親愛的黨,歌頌我們偉大的民族

康:沒錯(cuò),大家看,校藝術(shù)團(tuán)表演的同學(xué)此刻翩翩起舞,準(zhǔn)備深情演繹中外民族舞《歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨》

王:謝謝,十分感謝藝術(shù)團(tuán)給我們帶來精彩的中外民族民間舞,盡管舞蹈已經(jīng)結(jié)束但是那美輪美奐的舞姿仍在我的腦海中回蕩,真是意猶未盡阿!

余:接下來出場(chǎng)的是商學(xué)院,他們的舞名叫“紅”讓我們敬請(qǐng)期盼他們是怎樣演繹“紅”呢!掌聲有請(qǐng)!

胡:每次看到商學(xué)院的同學(xué)在臺(tái)上表演阿,總會(huì)讓我感受到青春拼搏的勁,這股勁與舞蹈想結(jié)合的時(shí)候我們都會(huì)被感動(dòng),讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們。

康:在前面大家都欣賞到了現(xiàn)代舞和民族舞,那此刻讓我們和著歡樂的節(jié)拍,伴著優(yōu)雅的舞步,一齊來欣賞由旅管學(xué)院帶來舞蹈《阿里郎頌歌》,掌聲有請(qǐng)!

余:看著旅管學(xué)院的舞蹈我的心與他們一齊舞動(dòng),我想每個(gè)舞蹈演員都懷著一顆對(duì)黨熾熱的心,才能演繹得如此動(dòng)人。

胡:是阿,當(dāng)紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們的心都會(huì)隨之飄揚(yáng)。你看,我們?nèi)宋膶W(xué)院的舞蹈演員已經(jīng)在兩邊的蠢蠢欲動(dòng)了,他們的氣勢(shì)已經(jīng)鎮(zhèn)壓到我了,我閑話少說,有請(qǐng)人文學(xué)院為我們帶來“紅旗頌”。6、旅游與公共管理學(xué)院《藤枝葉》

康:培根以前說過有節(jié)拍的步調(diào),就像詩歌是有韻律的文體一樣,那么我認(rèn)為呢,有故事的舞蹈更是感動(dòng)人心的,無聲的言語就在舉手投足中體現(xiàn)。

王:是的,我們中華大家庭中56個(gè)民族各有各的故事,各有各的風(fēng)采,民族舞以其優(yōu)美的舞姿、抒情的格調(diào)著稱于世。

康:那中國(guó)的民族舞,我們都看得多了,中外民族的民間舞你看過沒有事不宜遲,下面有請(qǐng)旅管學(xué)院給我們帶來舞蹈“藤枝葉”。7、建環(huán)學(xué)院《奔跑》

余:十分感謝!好一場(chǎng)中外民族的民間舞阿,真是讓我大開眼界。沒想到中西合璧的舞蹈是如此美妙!太贊了!

胡:你可真別說,下面我們的建環(huán)學(xué)院也很給力哦,他們將水鼓舞、旗舞和現(xiàn)代舞放在了一齊,掌聲有請(qǐng)建環(huán)學(xué)院的“奔跑”

王:當(dāng)五星紅旗乘著旭日慢慢上升,在我的心中總會(huì)油然而生出一種自豪的感覺。因?yàn)槲逍羌t旗它代表著全體中國(guó)人民的心,以一種民族的凝聚力上升到更高的天空。

康:是的,紅旗飄飄,嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志。紅旗飄飄,飄揚(yáng)著我的光榮和自豪,飄揚(yáng)著我的夢(mèng)想和未來。王:在這個(gè)歡慶的日子里,我們相約在鮮紅的黨旗下,唱出對(duì)祖國(guó)最誠(chéng)摯的祝福

康:有請(qǐng)由嘉賓朋友們給我們帶來歌曲(紅旗飄飄),讓我們掌聲歡迎!

余:魔術(shù)作為一種呈現(xiàn)于人們視覺上不可思議的現(xiàn)象,其出神入化的表演令其在舞臺(tái)上獨(dú)樹一幟.

胡:接下來就是見證奇跡的時(shí)刻,有請(qǐng)今晚的特邀嘉賓,來自藝術(shù)學(xué)院的...帶來的精彩魔術(shù).大家掌聲歡迎!

10、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

余:欣賞完精彩的嘉賓節(jié)目后,此刻進(jìn)入最最最緊張的時(shí)刻~胡:經(jīng)過評(píng)委老師的共同努力,在充分體現(xiàn)公平,公正原則的基礎(chǔ)上我們?cè)u(píng)出了本次大賽的成績(jī)及獎(jiǎng)項(xiàng)。

康:好,此刻由我公布本次大賽各參賽隊(duì)伍的得分狀況~

胡:那誰是一等獎(jiǎng)的獲得主呢你們說,沒錯(cuò),就是來自~學(xué)院的參賽隊(duì)代表,恭喜你們

余:讓我們?cè)俅我詿崃艺坡晫?duì)各支參賽隊(duì)伍取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀~

結(jié)束語:

康:今夜,帶著動(dòng)感的節(jié)拍,我們?cè)谀抢镎媲橄嗑邸?/p>

胡:今夜,帶著星光的夢(mèng)幻,我們?cè)谀抢飺]手作別。

康:在這永恒與溫馨鑄就的夜晚,我們共譜華章,熱烈祝賀中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年華誕。

王:讓我們共同祝愿我們的黨永久年輕,永葆活力,愿我們的祖國(guó)永久昌盛,繁榮富強(qiáng)!

胡:此刻我宣布“紅彩飛揚(yáng),舞愛中華”舞蹈大賽總決賽暨第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

余:在那里要個(gè)性感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師的出席,同時(shí)也感謝各位參賽者為我們帶來的精彩演出,感謝所有工作人員的辛勤付出,謝謝.。

舞蹈主持詞 篇10

《竹林深處人家》教學(xué)設(shè)計(jì)

《竹林深處人家》是初中語文七年級(jí)(上)第三單元中的第三篇課文。本單元帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然,領(lǐng)略自然風(fēng)光。每篇課文都向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然,學(xué)習(xí)這幾篇課文既是提高聽、說、讀、寫能力的重要途徑,又是一次美的巡禮;從中既可得到語文的滋養(yǎng),又可受到美的熏陶。

因此,教學(xué)這篇課文,應(yīng)該引導(dǎo)通過閱讀,把握課文的主要內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情,理解文章準(zhǔn)確生動(dòng)的語言,把握課文通過描繪景物的情狀和特征,并在描寫中融入自己的情感特點(diǎn)。教學(xué)本課,重在讓學(xué)生“品味―探究―體驗(yàn)”。

學(xué)生通過本單元前幾篇課文的學(xué)習(xí),已懂得寫景要抓住景物的特征,合理安排寫景的順序,并會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法。因此,教學(xué)這篇課文,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)鞏固已學(xué)知識(shí)。本文篇幅較長(zhǎng),面面俱到的分析,會(huì)把美文肢解,破壞學(xué)生對(duì)美文的全面體會(huì),可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,在泛讀的基礎(chǔ)上選擇重點(diǎn)段落精讀,感悟美點(diǎn),讓學(xué)生自己在品味的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)竹林的美麗、竹鄉(xiāng)生活的`恬靜,體會(huì)作者的情感。適當(dāng)拓展課程資源,倡導(dǎo)自主、探究的學(xué)習(xí)方式。

1.理解、積累文中字詞;

2.學(xué)習(xí)多角度寫竹的方法;

3.能有感情地朗讀自己喜歡的課文語段,品味描繪竹景的形象生動(dòng)的語句。

1.抓住景物特征寫景的方法;

2.移步換景寫法的特點(diǎn)及運(yùn)用。

①談話:同學(xué)們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)寫景散文,出示課題《竹林深處人家》??吹竭@個(gè)題目,你想到些什么問題呢?把它寫下來。(學(xué)生可能會(huì)想到:竹子多、密;在濃密的竹林中有人家;“竹林”點(diǎn)明了“人家”生活的環(huán)境和地點(diǎn),體現(xiàn)了江南竹鄉(xiāng)的特色;“深處”體現(xiàn)了竹林的茂盛和環(huán)境的清靜等等。)

②學(xué)生自由發(fā)言,要求其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,并積極發(fā)表不同的想法。

③現(xiàn)在我們走進(jìn)課文,看作者是怎樣體現(xiàn)這些內(nèi)容的。

①學(xué)生自讀課文,要求圈出自己認(rèn)為的生字難詞,并寫在小卡上。(看、做)

④同桌互相聽讀課文,要求讀準(zhǔn)確,讀順暢。(再次強(qiáng)化生字詞,再讀課文,熟悉文本內(nèi)容,為后面理解感悟做準(zhǔn)備。)

②想(喜歡的理由)+做(在原文旁寫下喜歡的理由)。

③小組內(nèi)交流:各成員先說說自己喜歡的語段及其理由,然后確定本組最喜歡的一句或一段,多角度地進(jìn)行分析并在學(xué)習(xí)卡上簡(jiǎn)要記錄討論成果。(聽、想、做)(小動(dòng))(此環(huán)節(jié)意在為學(xué)生搭建一個(gè)互動(dòng)平臺(tái),學(xué)生們可能會(huì)從文中找出作者從色彩、聲音、氣味等各方面對(duì)竹子進(jìn)行細(xì)膩描繪的句段,從視覺、味覺、嗅覺、聽覺等方面來談,從而深切體會(huì)寫景散文的特點(diǎn)。)

④小組代表發(fā)言。師作點(diǎn)講、精講。(如果學(xué)生做得好,就自然過渡到下一環(huán)節(jié)。)(請(qǐng)不同內(nèi)容、不同學(xué)習(xí)水平的三個(gè)小組)

重點(diǎn)研讀前三段和結(jié)尾寫竹鄉(xiāng)人家生活氛圍的語段。

①思考:作者從哪幾個(gè)角度描寫竹海景象?竹鄉(xiāng)人家的生活有何特點(diǎn)?前文寫竹海與竹鄉(xiāng)人家的生活有何聯(lián)系?

②小組討論交流以上問題,并選一個(gè)問題準(zhǔn)備作交流發(fā)言。

遠(yuǎn)望――竹林如?!胺路鹑恢竦暮Q笱蜎]了”

①學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)本文的收獲。(先思考,然后寫下來。學(xué)生可以暢所欲言,教師引導(dǎo)學(xué)生注意從寫景散文的特點(diǎn)出發(fā),多角度去考慮。)

寫景散文的基本特點(diǎn):特征突出,順序明晰,語言優(yōu)美,情景交融。本文采用了移步換景的寫法,大量使用了比喻修辭手法,動(dòng)詞極具表現(xiàn)力,寫出了色彩,從多種感覺來寫等等。

②四至六人小組合作:運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法寫句子,看哪組寫得又多又好,接著寫在學(xué)習(xí)卡上。(想+做)

④互看學(xué)習(xí)卡(每個(gè)組至少看兩個(gè)組的學(xué)習(xí)卡)??矗阂豢从涗泝?nèi)容是否完備,二看修辭手法是否運(yùn)用得當(dāng),三看與自己所在小組的學(xué)習(xí)卡相比有何優(yōu)劣。評(píng):說說自己看到的好的或急需改進(jìn)的。(這一環(huán)節(jié)可促學(xué)生自己總結(jié),反思,既找到自信,又看到不足,比教師指出更有效。)(時(shí)間機(jī)動(dòng)處理,如果時(shí)間充裕,可讓每一個(gè)小組都有展示的機(jī)會(huì)。)

⑤課外作業(yè):竹與松、梅并稱為“歲寒三友”,歷來為文人墨客所喜愛。搜集有關(guān)竹的詩、文、繪畫等資料,與同學(xué)交流。

舞蹈主持詞 篇11

女:魅力師大,歡歌載舞迎八方賓朋

男:和諧神州,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促科學(xué)發(fā)展

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

男:親愛的老師們、同學(xué)們,大家

合:晚上好!

女:六十一年來,神州大地插上了騰飛寰宇的翅膀,飛速發(fā)展的城市鄉(xiāng)村印證著改革開放的力量

男:九十一年來,大江南北收獲著郁郁蔥蔥的希望,一代代青年人用激情和智慧彰顯青春風(fēng)采

女:創(chuàng)意與激情共舞,挑戰(zhàn)與夢(mèng)想齊飛,花津河畔歡歌笑語,喜迎賓朋滿座

男:奮斗書寫輝煌路,豪邁共譜錦繡景,師大青年激情澎湃,喜迎十次團(tuán)代會(huì)和學(xué)代會(huì)

女:聽!崛起的中國(guó)在歌唱,嘹亮的歌聲獻(xiàn)給偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!

男:看!幸福的青年在舞蹈,律動(dòng)的舞步送給親愛的中國(guó)共青團(tuán)!

男:今天我們?cè)谶@里隆重舉行安徽師范大學(xué)“天翼杯”第xx屆“春之聲”舞蹈大賽決賽。

六一主持稿幼兒園范文14篇


只有懂得戲文和戲理,才能演唱出好戲。在活動(dòng)主持中,為了讓整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行,我們需要提前準(zhǔn)備好主持詞。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家推薦了一篇名為“六一主持稿幼兒園”的閱讀材料,相信在閱讀后您會(huì)有所收獲!

六一主持稿幼兒園 篇1

塔窩幼兒園節(jié)目串詞

1、《小蘋果》 開場(chǎng)白:

親愛的家長(zhǎng)朋友們

敬愛的老師們

可愛的小朋友們

你——們——好

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。今天,在這歡慶喜悅、熱情洋溢的日子里,塔窩幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

小朋友們 節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長(zhǎng)!

1、勇敢的戰(zhàn)士、勇敢的兵,勇敢的小朋友,要做勇敢的小兵兵,下面請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《勇敢小兵兵》。接下來由小班的古詩朗誦做準(zhǔn)備。

2、華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。誦中華詩詞,與圣賢同行。下面,是可愛的小班小朋友帶來的古詩朗誦:《梅花》《山行》《畫》。接下來由中班的歌曲《茉莉花》、《捉泥鰍》做準(zhǔn)備。

3、好一朵美麗的茉莉花呀!你是否已聞到芳香的花,已聽到了悅耳的音樂呢?下面就讓我們一起來欣賞由中班小朋友帶來的歌曲《茉莉花》、《捉泥鰍》。接下來由小班的舞蹈《小星星》做準(zhǔn)備。

4、小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小星星》。接下來由中班的兒歌做準(zhǔn)備。

5、夏天是快樂的、五彩的,小朋友們到公園又是看動(dòng)物,又是看荷花。瞧!他們正在用歡快的聲音告訴大家他們的快樂。請(qǐng)欣賞兒歌表演《荷花幾時(shí)開》、《數(shù)字歌》。接下來由中班的舞蹈《搖太陽》做準(zhǔn)備。

6、我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來,我們?cè)谔栂鲁砷L(zhǎng),太陽是我們的故鄉(xiāng),下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《搖太陽》。接下來由小班的歌曲《表情歌》、《我上幼兒園》、《小毛驢》做準(zhǔn)備。

7、小班是我園中最小的班級(jí),昨天還怯生生地躲在爸爸媽媽爺爺奶奶的身后,今天他們似乎長(zhǎng)大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞由小班小朋友演唱的歌曲《表情歌》、《我上幼兒園》、《小毛驢》。接下來由小班的古詩朗誦《一去二三里》、《清明》、《望廬山瀑布》做準(zhǔn)備。

8、詩歌,在朗誦中帶我們游覽祖國(guó)美麗的山山水水,在朗誦中讓我們汲取和傳承民族精神!下面讓我們一起來欣賞小班小朋友為大家?guī)淼墓旁娎收b《一去二三里》《清明》《望廬山瀑布》。接下來由中班的舞蹈《只要媽媽露笑臉》做準(zhǔn)備。

9、是她,給了我們生命;是她,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,她就是我們最親愛的媽媽。下面請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《只要媽媽露笑臉》。接下來由小班的手指游戲《黑貓警長(zhǎng)》、《八只老鼠抬花轎》、《拇

指歌》做準(zhǔn)備。

10、哇,黑貓警長(zhǎng)來了,他要干什么呢?請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來的手指游戲《黑貓警長(zhǎng)》、《八只老鼠抬花轎》、《拇指歌》。接下來由中班的舞蹈《健康歌》做準(zhǔn)備。

11、俗話說,少食多運(yùn)動(dòng),身體才會(huì)好,對(duì)于小朋友們,我們更加提倡:早睡早起,早上多做運(yùn)動(dòng),具體要做哪些運(yùn)動(dòng)呢?別著急,看下面的表演我們便知。掌聲有請(qǐng)中班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》。接下來由中班的歌曲《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》做準(zhǔn)備。

12、小紅帽和大灰狼的故事小朋友們都聽過吧,我們不但要做個(gè)聰明的孩子,而且還要做個(gè)乖巧的孩子。下面請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來的歌曲《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》。接下來由小班舞蹈《嘻唰唰》做準(zhǔn)備。

13、孩子們的歡聲永遠(yuǎn)那么歡快,孩子們的笑語永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽;大人們有自己的歌聲和舞蹈,我們天真的孩童們,也有自己對(duì)生活的表達(dá)方式,一群快樂的孩子,讓我們想起了自己的童年,下面由請(qǐng)小班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段оА贰=酉聛碛芍邪嗟墓旁娎收b《游子吟》、《春曉》、《絕句》、《詠柳》做準(zhǔn)備。

14、大家都知道,中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫,許多詩詞歌賦一直吟誦至今,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的古詩朗誦《游子吟》、《春曉》、《絕句》、《詠柳》。接下來由小班的舞蹈《詠鵝》做準(zhǔn)備。

15、我們很小就會(huì)背一首詩:鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮

綠水,紅掌撥清波??蓯鄣男》戍Z,加可愛的小朋友,該會(huì)是一幅多么可愛的畫面呢?下面,是可愛的小班小朋友帶來的舞蹈:《詠鵝》。接下來由中班的手指游戲《小老鼠蹲窗臺(tái)》、《我是一個(gè)兵》、《小兔采藥》做準(zhǔn)備。

16、瞧!那一雙雙小手多神奇,多靈巧呀,既會(huì)采藥,又會(huì)拿槍,下面請(qǐng)欣賞由中班的小朋友帶來的手指游戲《小老鼠蹲窗臺(tái)》、《我是一個(gè)兵》、《小兔采藥》。接下來由小班的舞蹈《我最棒》做準(zhǔn)備。

17、我很自信,我是最棒的人,雖然有時(shí)候我會(huì)跌倒,雖然有時(shí)候我也會(huì)哭,但是我的內(nèi)心依然很堅(jiān)強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來的舞蹈《我最棒》。接下來由全體幼兒帶來的歌曲《我的好媽媽》做準(zhǔn)備。

18、媽媽,您是一株紅色的康乃馨,夜夜開放在我的枕邊;您是一條清幽幽的小溪,流淌在我生命的每一天。請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來的大合唱《我的好媽媽》。

結(jié)束語:

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!塔窩幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

六一主持稿幼兒園 篇2

王:燦爛的陽光照耀大地,

吳:誘人的花香沁人心脾,

劉:喜悅的心情溢于言表,

合:快樂的節(jié)日載歌載舞,今天我們隆重慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。

王:六月的鮮花是五彩的。

吳:六月的天空是藍(lán)藍(lán)的。

劉:六月的兒童是快樂的。

王: 是滋潤(rùn)的露珠和肥沃的土地,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,

吳:是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養(yǎng)育,讓我們擁有健康的體魄。

劉:是老師的辛勤教育、無私付出,讓我們擁有快樂的童年。

合:讓我們說一聲:老師,您辛苦了!爸爸媽媽、爺爺奶奶,您受累了!

吳:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

合:六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們一起跳躍吧、歡呼吧,中心幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》

王:辮子是女孩子的象征,擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮是多麼引人羨慕,首先讓我們欣賞大中班幼兒美麗的舞蹈《小辮甩三甩》

2、?。?)舞蹈《詠鵝》

王:這首古詩平常我們都會(huì)用朗讀的形式表達(dá),今天我們來欣賞用另外一種形式表達(dá)的古詩《詠鵝》,掌聲有請(qǐng)?。?)小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。

3、中(1)班舞蹈《紅綠燈》

吳:紅燈停、綠燈行,這是人人都要遵守的交通規(guī)則。

小朋友從小就要牢記、遵守交通規(guī)則,請(qǐng)欣賞中(1)班舞蹈《紅綠燈》。

4、大(3)班舞蹈《睫毛彎彎》

劉:我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,你們說漂不漂亮?下面由大三班給我們帶來優(yōu)美的舞蹈《睫毛彎彎》,掌聲有請(qǐng)!

5、?。?)班舞蹈《小豬睡覺》

王:憨憨的小豬,吃飽了睡,睡醒了吃,長(zhǎng)得胖胖的,憨厚可愛。請(qǐng)欣賞?。?)班舞蹈《小豬睡覺》

6、中(2)班《模特步》

吳:追求美是我們的心聲,時(shí)尚是我們的向往,模特是美麗的化身,讓我們欣賞中(2)班小朋友表演的《模特步》。

7、小(3)舞蹈《讓愛住我家》

王:我愛爸爸,我愛媽媽。

吳:我愛爺爺、我愛奶奶。

劉:爸爸、媽媽愛我,爺爺奶奶疼我,

合:我家充滿愛,讓愛住我家,掌聲有請(qǐng)?。?)小朋友給我們帶來的舞蹈《讓愛住我家》

8、大(1)班舞蹈《火花》

王:我家充滿愛,讓愛住我家,讓愛在我們幼兒園生根、開花、結(jié)果,剛才我們欣賞了小3班可愛的舞蹈《讓愛住我家》,掌聲有請(qǐng)大(1)班舞蹈《火花》

9、小(1)班舞蹈《隱形的翅膀》

吳:隱形的翅膀,帶我飛翔,給我希望;

劉:隱形的翅膀,讓我看到所有的夢(mèng)想都開花,讓我聽到悠揚(yáng)的歌聲多嘹亮;

合:請(qǐng)欣賞?。?)班小朋友帶來的舞蹈《隱形的翅膀》

10、大(2)舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

劉:掌聲有請(qǐng)大(2)舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

11、中(3)舞蹈《倍兒爽》

王:天是那么豁亮,地是那么廣;

劉:情是那么蕩漾,心是那么浪;

王:歌是那么悠揚(yáng),曲是那么狂。

劉:請(qǐng)欣賞中(3)舞蹈《倍兒爽》

12、大(3)舞蹈《we will rock you》

王彬彬:請(qǐng)大(3)班小朋友閃亮登場(chǎng)為我們帶來的優(yōu)美舞蹈《we will rock you》。

13、中(1)歌曲《荷塘月色》

吳:六月是快樂的,六月是美麗的;

王:六月的荷塘充滿詩情畫意,六月的荷塘迎來快樂的蛙鳴;

合:掌聲有請(qǐng)中(1)班小朋友帶來的動(dòng)聽的歌曲《荷塘月色》

14、中(2)舞蹈《不上你的當(dāng)》

吳:小朋友都知道大灰狼是壞家伙,它會(huì)用花言巧語騙人,小朋友要擦亮眼睛不能上當(dāng),請(qǐng)欣賞中(2)舞蹈《不上你的當(dāng)》

15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》

劉:朱老師、王老師是我園年輕有為的教師;

吳:她們朝氣蓬勃,充滿活力,

合:請(qǐng)欣賞她們表演的《印度舞》

16、?。?)舞蹈《牛奶歌》

劉:謝謝朱老師、王老師為我們帶來精彩的表演,牛奶是小朋友喜愛的食品、是小朋友的最愛,請(qǐng)欣賞?。?)班舞蹈《牛奶歌》

17、中(3)班舞蹈《快樂寶貝》

王:我有快樂的一天,我有陽光的季節(jié);

劉:看著蝴蝶飛,伴著春風(fēng)吹;

合:請(qǐng)看舞蹈《我是快樂的寶貝》

18、大(1)班韻律操《蝴蝶》

劉:蝴蝶用美麗的翅膀點(diǎn)綴花朵,用動(dòng)人的舞姿打扮春夏,請(qǐng)欣賞大(1)班韻律操《蝴蝶》

19、大(2)班武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

吳:小小男子漢,武藝很高強(qiáng),鍛煉好身體,為國(guó)立功忙。我們用熱烈的掌聲歡迎大(2)班小朋友帶來的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

20、大(3)班舞蹈《感恩的心》

劉:我愛爸爸媽媽,我愛爺爺奶奶,是你們把我養(yǎng)大,是你們給我一個(gè)溫暖的家。

吳:我愛老師,是您教給我生活好習(xí)慣,是您教會(huì)我唱歌舞蹈,是您教我學(xué)文化。

合:我們感謝您,我們要報(bào)答您。請(qǐng)欣賞大(3)班小朋友用舞蹈的形式來表達(dá)的《感恩的心》

21、?。?)班歌舞表演《小小蛋兒把門開》

王:小小蛋兒把門開,小小雞兒爬出來,

吳:毛茸茸、金黃黃,胖乎乎、真可愛;

合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小(2)班,歌舞表演《小小蛋兒把門開》

22、教師集體舞《向快樂出發(fā)》

王:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,讓我們唱起來,讓我們舞起來,讓我們一起向《快樂出發(fā)》!

23、結(jié)束

吳:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

劉:六月是快樂的,六月是幸福的,

合:今天讓我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!

六一主持稿幼兒園 篇3

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

幼1:親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,

幼2:可愛的小朋友們

合:大家好!

師1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼1:媽媽說,六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

幼2:老師說,六月的兒童歡天喜地,六月的陽光燦爛無比

這天我們邁著歡快的步伐,走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――

合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

幼1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

幼合:在這完美的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲――

多謝你們,辛勤的老師!多謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!

常收小學(xué)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開始!

首先有請(qǐng)我們敬愛的毛園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(毛園長(zhǎng)講話)

《開門紅》舞蹈串詞

幼女:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈

《螢火蟲》舞蹈串詞

師:小朋友,你們會(huì)唱《螢火蟲》的歌嗎?螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛……瞧!這一只只小小的螢火蟲都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲》、

《親親茉莉花》舞蹈串詞

師:夏天到了,茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長(zhǎng)。

幼:盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。

師:忠心的祝福你們快樂每一天。

幼:請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》

《中國(guó)功夫》舞蹈串詞

師:是我們國(guó)家歷史悠久的,是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。

《搖擺搖擺》舞蹈串詞:

幼:舉起節(jié)日的火把,用快樂將我們點(diǎn)燃。

師:揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

幼:追趕時(shí)代節(jié)奏,把握童年的脈搏。

師:點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想,釋放火熱的激—情。

合:請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》

《唐詩新唱》舞蹈串詞:

師:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐詩三百,魅力無窮。近年來,我園從幼兒教育開始就大力提倡詩歌背誦,取得較好成效。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩新唱》

《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞:

幼:早晨運(yùn)動(dòng)真是好,身強(qiáng)體健智慧高,奉勸大家要早起,完美時(shí)光屬于我。有請(qǐng)小班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》

《向前沖》舞蹈串詞:

師:看,操場(chǎng)是我們快樂無限的廣場(chǎng);

幼:幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂園;

師:課堂是我們自由生活的天堂。

幼:為了我們的明天,小朋友們,鍛煉身體向前沖吧!

師:下方,請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》

《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞

師:誠(chéng)實(shí)的孩子一向以來都是老師,爸爸媽媽,爺爺奶奶喜歡的好孩子,你們看一群誠(chéng)實(shí)的孩子來了,下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

葫蘆絲《清清玉湖水》串詞

師:水是精靈,帶給我們生動(dòng)與歡悅,水是仙子,帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧!請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》

《左手右手》舞蹈串詞

師:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;

幼:右手代表著期望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

師:有方向,有期望,我們牽著手一齊成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。下方,請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》

《天竺少女》舞蹈串詞

師:在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來,讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。

舞蹈《神采飛揚(yáng)》

師:孩子們,常收小學(xué)的老師們也來為你們慶祝六一了,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《神采飛揚(yáng)》

舞蹈《Honey》串詞:

師:無憂無慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。

《中華全家?!肺璧复~

師:我們中華民族地大物博,物產(chǎn)豐富,五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛,親如一家。這天,我們要來照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家?!贰短一ǘ涠溟_》舞蹈串詞

師:“六?一”的花兒最鮮艷,“六?一”的祝福最誠(chéng)摯,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。

《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞

幼:金色的季節(jié),我們歡聚在一齊,

師:金色的季節(jié),我們慶六一。

在那里,我們常收小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律,跳躍的音符,動(dòng)感的舞姿,展示童年的魅力。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》

師:帶著六月的.鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜完美的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一齊祝福錦繡幼兒園的明天更完美!

師:常收小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們――

合:明年六一再相會(huì)!

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的幼兒園六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞精選3篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一主持稿幼兒園 篇4

幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

(主持人女)蕩起一片歡樂的海洋!

(主持人男)六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

(主持人女)六月,有童年的`沃土,有童年的太陽。

(主持人女)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――

(主持人合)“六一”兒童節(jié)!

(主持人男)盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

(主持人女)盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

(主持人男)在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲――

(主持人合)謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

(主持人男)今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

(主持人女)先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

(主持人男)今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

(主持人女)讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

(主持人男)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

(主持人女)我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

(主持人合)學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

(主持人男)新世紀(jì)的太陽是我們的,

(主持人女)新世紀(jì)的鮮花是我們的。

(主持人男)托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

(主持人女)踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

(主持人男)成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

(主持人女)成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

(主持人合)我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

(主持人男)衷心感謝XXX對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

(主持人女)衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

(主持人合)衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

(主持人男)幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

(主持人女)快樂的日子總是那樣匆忙!

(主持人男)XXX幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

六一主持稿幼兒園 篇5

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),咱們修文外國(guó)語學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,

?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目,

甲:就讓咱們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

乙:今天,就讓咱們一起盡情跳舞!讓咱們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng),

丙:在節(jié)目開始之前,首先讓咱們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的王校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!

?。焊兄x王校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓咱們隆重宣布:

合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,淄博修文外國(guó)語學(xué)校慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

六一主持稿幼兒園 篇6

歡迎大家來到中心幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),本次活動(dòng)的主題是“愛他就給他最閃亮的童年” ,給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!下面有請(qǐng)我的帥哥搭檔!--------人見人愛,花見花開的帥哥搭檔***閃亮登場(chǎng)!

幼:這邊朋友你們好!這邊朋友你們好!我是大明星周華健.......所崇拜的偶像周夢(mèng)建!!!!

師:這是最美麗的季節(jié),是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

在這歡樂的日子里,我們帶著期望和節(jié)日的問候,歡聚一堂。迎接這歡樂的節(jié)日——

一) 師:在這里,到處都洋溢著歡笑,喜氣洋洋!大一班小朋友們組建自己的樂隊(duì),利用廢舊物品做了打擊樂器,給大家?guī)砹藲g快的迎賓曲《喜洋洋》,掌聲有請(qǐng)我們小小樂隊(duì)

幼:我沒看這個(gè)舞蹈之前我認(rèn)為自己是最可愛的了,但是看了這個(gè)舞蹈.....(不好意思捂住臉)

師:你也有不好意思的時(shí)候呀,下面我們來看一下,非常非常可愛的小二班的小盆友給我?guī)淼臍g快的舞蹈表演!掌聲有請(qǐng)。

三)師:真是一群愛干凈的孩子!掌聲再次感謝他們精彩的表演!

幼:老師,你知道托班的小朋友為什么非要吵著在這里吃飯嗎?

師:恩,是呀!我們有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,就是我們幼兒園的伙食非常的好!

聽聽大一班的小朋友帶來的山東快書就知道為什么托班的小朋友哭著鬧著非要在這里吃飯了

師:還!你今天真是大飽眼福了,這不,旁邊來了好多的解放軍!

師:你這孩子!老師上舞臺(tái)前已經(jīng)洗過了!我是比較愛講衛(wèi)生的,我們的老師和小朋友在預(yù)防各種傳染疾病的季節(jié),每天把衛(wèi)生搞得很徹底!把十五字口訣牢記心頭,還編排了講衛(wèi)生舞呢。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《嘻唰唰》

六)師:優(yōu)美的歌聲余音繞梁三日而不絕,而這位小朋友呢,是為名副其實(shí)的.歌唱家,我們來聽聽他那美妙的歌聲。有請(qǐng)大一班的小朋友---于欣萌閃亮登場(chǎng)!他給大家?guī)淼氖歉枨缎』h笆》

小朋友們?cè)谟變簣@不僅講衛(wèi)生,學(xué)會(huì)自理,健健康康,快快樂樂!

八)師:**呀,剛才的小朋友表現(xiàn)的真好!掌聲再次鼓勵(lì)!今天還有國(guó)際超模來到我們的現(xiàn)場(chǎng)呢,他們來現(xiàn)場(chǎng)助威了。

師:哦,因?yàn)樗麄兇┑亩际抢蠋焸円浑p靈巧的手,利用廢舊物品做起來的衣服!掌聲有請(qǐng)國(guó)際超模----小一班小朋友為大家表演時(shí)裝秀!

師:今天是六一國(guó)際為兒童節(jié),他們?nèi)w為我們小朋友慶賀節(jié)日了,請(qǐng)欣賞有小三班小朋友帶來的情景劇表演《喜洋洋與灰太狼》

我們相親相愛,不分你我他,歌唱美麗小世界。請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來的舞蹈《真善美的小世界》

十一)幼:老師,老師,你知道嗎?我們來到幼兒園會(huì)穿衣服了,會(huì)系鞋帶了,并且還學(xué)會(huì)做飯了

十二)幼:我們快要畢業(yè)了,在這里,我代表所有小朋友,對(duì)阿姨和老師表示衷心的感謝!感謝你們辛勤的付出,感謝你們的照顧,請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩,掌聲有請(qǐng)大三班的小朋友!

十三)師:京劇是我國(guó)的國(guó)粹,我們要把他很好傳承下去。請(qǐng)欣賞由大二班小朋友為大家?guī)淼木﹦∥璧傅谋硌荨逗脙豪伞?/p>

幼:踏著時(shí)間的旋律,帶著六月美好的希望與輝煌!

六一主持稿幼兒園 篇7

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學(xué)們!

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時(shí)光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了六一兒童節(jié)!

乙:幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上,

甲:未來的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中、

乙讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

合:“六一”兒童節(jié)快樂!

甲:同時(shí)讓我們滿懷感激之情地

乙:對(duì)默默奉獻(xiàn)的幼教工作者說一聲——

合:辛勤的老師!謝謝你們!

甲:慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

乙:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

六一主持稿幼兒園 篇8

堯禾中心?!巴南螯h慶六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

王:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

合:堯禾中心?!巴南螯h”慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

郭:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

1.桃紅柳綠是春天的歌,白雪紅梅是冬天的歌,朝氣蓬勃是孩子的歌,繁榮富強(qiáng)是祖國(guó)的歌.那是一首抒情的詩,那是一幅壯美的畫,那是我們的大中華,我們的家——請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)二二班的舞蹈《大中華我的家》。

劉:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

王:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

郭:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

生合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

郭:我現(xiàn)在宣布xx幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。

六一主持稿幼兒園 篇9

1、今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉,明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪請(qǐng)欣賞大班帶來的畢業(yè)詩。

2、看完大班小朋友的節(jié)目,小班小朋友也都不甘示弱了,欣賞小班帶來的舞蹈《我有一雙小小手》。

3、我們是初升的太陽,我們是嬌艷的花朵,請(qǐng)繼續(xù)欣賞由小中班帶來的舞蹈《開心果果》。

4、千朵花,萬朵花,朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽請(qǐng)欣賞小班帶來的《我的好媽媽》。

5、一群小姑娘踏著輕快音樂、踩著輕快舞姿,帶給我們輕松的心情,請(qǐng)欣賞大中班帶來的舞蹈《農(nóng)家小女孩》。

6、快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,下面請(qǐng)欣賞小中班的小朋友們表演的《快樂寶貝》。

7、圓圓的月亮,圓圓的情,圓圓的心中我和你,欣賞老師的舞蹈《月亮》。

8、開心的鑼兒響起來,歡樂的鼓兒敲起來。瞧一群小兵向我們走來了,請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《歡樂小兵》。

9、作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記——鍛煉強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó),請(qǐng)欣賞小中班為我們表演《水果拳》。

10、們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望,請(qǐng)欣賞大中班小朋友帶來的舞蹈《幼幼小英雄》。

11、看,大班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上時(shí)髦的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由大班幼兒表演的:街舞。

12、火熱的陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑請(qǐng)欣賞大中班帶來的舞蹈《寧夏》。

13、天是一副美的畫卷,也是萬物復(fù)蘇的季節(jié),請(qǐng)繼續(xù)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《春曉》。

14、剛過完51勞動(dòng)節(jié),又迎來了六一,我們的小木匠也來湊熱鬧了,請(qǐng)欣賞大中班帶來的舞蹈《快樂的小木匠》。

15、今天是小朋友的節(jié)日,我們老師,也要用最美的舞蹈,送上對(duì)小朋友的的祝福,欣賞《青春活力操》。

六一主持稿幼兒園 篇10

幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿

在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。相信寫主持稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。

1、師:親愛的小朋友們!

2、幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

3、合:大家好!

4、師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光

5、幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

6、師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;

7、幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

8、師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝,對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))

9、幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

10、合:現(xiàn)在開始!我們生活在同一片藍(lán)天下,我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望,同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先,請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)淼耐暩璩?。《同一首歌?/p>

11、幼:太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》

12、師:小朋友們你們愛玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

13、師:眼睛是透明的,但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來的獨(dú)舞《大眼睛》

14、幼:很久很久以前有一天人們說:“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖?!毕旅嬲?qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《十二生肖》

15、師:我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙,幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》

16、幼:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩》

17、師:綠光在那里,觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》

18、幼:六一節(jié)來了,我們是那么開心!我的'六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!

19、師:讓我們一起來聯(lián)歡吧!請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

20、師:手有什么神奇的,不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎?下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》

21、幼:想唱就唱,要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂是我的能量。接下來請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來的歌曲《唱得響亮》

22、幼:健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提,看那邊走來了一群勤勞的小牛,聽他們?cè)谡f什么?請(qǐng)欣賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》

23、幼:我們是花朵,我們是幼苗,為了花朵開得鮮,為了幼苗長(zhǎng)得壯,我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》

24、幼:爸爸、媽媽如果你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就夸夸我、愛我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》

25、師:孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶,曾幾何時(shí)他就是我,我就是他,陽光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》

26、合:快樂的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好!小朋友們六一節(jié)快樂!再見!

六一主持稿幼兒園 篇11

幼:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

幼:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢。

師:今天,我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,即將迎來柳綠花香的六月。

幼:今天,我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂。

師:在此,我代表三里中心幼兒園的全體師生,祝全鎮(zhèn)的小朋友們節(jié) 日快樂。

幼:在今天這個(gè)特別的日子里,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我 們自己的節(jié)日增光添彩!

師:(望小朋友)你們的健康快樂不僅是老師們的期望,同時(shí)也是爸 爸媽媽的期望。下面請(qǐng)欣賞大(一)班的舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》

幼: 跳得太勁啦!小班弟弟妹妹們也忍不住要用小小手來表達(dá)他們的 喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的舞蹈:《一雙小小手》有請(qǐng)小班的 小朋友們!

師:充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的.氣氛。歡樂、幸福 的時(shí)刻,喜事多,讓我們一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》

幼: 在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里,我 們都會(huì)記得幼兒園的歡樂時(shí)光。下面有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮渡?丹丹花開紅艷艷》。

師: 哎,xx 你快要學(xué)前班畢業(yè)啦!有什么打算?

幼: xx 老師,學(xué)前畢業(yè)后我打算高高興興上學(xué)堂!

師: 嗯!不光你這樣,小班的小朋友們也是高高興興《上學(xué)堂》!看他 們來啦!

幼: 看他們一個(gè)個(gè)可愛的舞姿,只是太棒了,我們中班的小朋友們 也為自己的節(jié)日增添了氣氛,請(qǐng)欣賞《撐腰》

師: 中班的小朋友表演的真是精彩,大三班的孩子也不甘落后,一 個(gè)個(gè)躍躍待試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲屛以囋嚒?/p>

幼: 在太陽的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒; 下面 請(qǐng)欣賞大 (二)班小美眉為我們帶來舞蹈《我們一起種太陽》。

師: 慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸 草心,報(bào)得三春暉。請(qǐng)欣賞大(一)班給我們帶來的《游子吟》

幼:有了祖國(guó)這個(gè)大家園, 才會(huì)有我們幸??鞓返娜兆樱?請(qǐng)欣賞大 (三) 班帶來的舞蹈《甜甜祖國(guó)大家園》

幼:我們?cè)谀辛Φ谋郯蛑虚L(zhǎng)大,讓我們親親你吧!媽媽!請(qǐng)欣賞大 (2)班的舞蹈《親親媽媽》

幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園女的小朋友太厲害 了!怪不得她們每天都說呢!

幼:我們是勇敢的男子漢,請(qǐng)欣賞大三班小男子漢給我們帶來的舞蹈 《好兒郎》。

幼: 激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?大(二) 班的小朋友可不服氣看他們跟我們帶來魅力四射的舞蹈《龍子龍孫》 有請(qǐng)

幼:大二班的女孩子沐浴著陽光,將《花裙子飄起來》啦!

師:你們?cè)谙旅婵磻?,咱們大三班的小朋友也《看戲》?瞧!他們 看的什么戲?

幼:每一個(gè)快樂的節(jié)日;都是您陪伴我們走過, 一路春風(fēng)化雨, 一路 笑語歡歌。

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈, 我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般 的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽, 今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

師:三里鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們――

六一主持稿幼兒園 篇12

首先,我代表稻田鎮(zhèn)曙光第三幼兒園感謝家長(zhǎng)朋友們,在百忙之中抽空來幼兒園參加此次慶六一家園聯(lián)誼會(huì),謝謝你們對(duì)幼兒園的關(guān)心和支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演,讓我們一起大聲說:“孩子們,節(jié)日快樂!”

在今天這個(gè)歡樂的節(jié)日里,我們的寶寶也為我們帶來了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎寶寶們的精彩表演。下面, 我宣布稻田鎮(zhèn)曙光第三幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。

六一主持稿幼兒園 篇13

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學(xué)們!

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時(shí)光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了六一兒童節(jié)!

乙:幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上,

甲:未來的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中、

乙:讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

合:“六一”兒童節(jié)快樂!

甲:同時(shí)讓我們滿懷感激之情地

乙:對(duì)默默奉獻(xiàn)的幼教工作者說一聲——

合:辛勤的老師!謝謝你們!

甲:慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

六一主持稿幼兒園 篇14

2014幼兒園六一節(jié)目串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的小朋友們,您們好!

合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ;

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡 暢;(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);

(男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,(男)讓我們共同努力?。ㄅ┳屛覀償y手奮進(jìn)!

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始

(男)未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌 聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿,我的夢(mèng)》(女):請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》。(男):謝謝小朋友們用心的歌唱,那我們下面的節(jié)目要更加努 力,接下來讓我們有請(qǐng)中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

(女):欣賞過一段動(dòng)感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進(jìn) 一片靜怡的荷塘,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》

(男):我來做媽媽,我來做爸爸,請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。

(女):一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān) 懷下,邁開了自信的腳步,請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

(男):我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望,請(qǐng)欣賞小班歌 舞《我愛北京天安門》(女):爺爺總說這個(gè)時(shí)代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技 更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

(男):小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn) 在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》 大班結(jié)尾: 今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年 的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一 起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗 誦《畢業(yè)詩》。結(jié)束語

(男):新世紀(jì)的太陽是我們的,(女):新世紀(jì)的鮮花是我們的。

(男):托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天空。(女):踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。合:感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)?。校盒腋5臅r(shí)光總是太短暫。(女):快樂的日子總是那樣匆忙!(男):東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束 合:最后祝大家: 身體健康!天天快樂!

2014幼兒園六一節(jié)目串詞

A,B:親愛的大朋友們 C,D: 可愛的小朋友們 合: 你——們——好

A:六月的陽光格外燦爛,六月的我們分外歡快。

B:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。C:在這熱情洋溢的日子里,我們歡聚一堂。

D:在這歡心喜悅的日子里,我們共同祝愿: 小朋友們 合:節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長(zhǎng) :現(xiàn)在我宣布:貝斯特幼兒園2012年六一文藝匯演現(xiàn)在開始 :首先請(qǐng)趙老師老師給我們講話,大家掌聲歡迎

A:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,手語體操《國(guó)家》 C:春天里,萬物復(fù)蘇,一朵朵桃花爭(zhēng)相開放。D:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開》

A:小朋友,你們聽過聰明小熊的故事么? B:下面請(qǐng)欣賞中班帶來的《聰明小熊》。C:讓我們用最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩!D:請(qǐng)欣賞舞蹈〈快樂寶貝〉

A:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么? B:當(dāng)然是中班的《三句半》了!

A:那等什么,趕快用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)

A:有請(qǐng)叢萌萌,李名澤,時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》 C:看,陽光跳躍著為我們祝福; D:聽,舞動(dòng)著身姿為我們歌唱; C:瞧,快樂寶貝已經(jīng)來了。。

A:動(dòng)感的舞蹈過后請(qǐng)欣賞中班,大班小朋友們帶來的《英語串燒》

B:小班小朋友是我園年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽 媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋熽P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng) 他們?yōu)槲覀儙硎种覆俦硌?/p>

B:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師 們?yōu)槲覀儽硌菸璧?C:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,D:我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)瑤,舒涵帶來的歌曲《》 A:接下來請(qǐng)欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》 C:你知道咱們園最厲害的是什么嗎? D:那還用問,當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。C:答對(duì)了,讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。結(jié)束語:

A:六月,是童年的搖籃; B:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); C:六月,是童年的太陽; D:六月,帶給了我們金色的童年六月!A:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,B:我們舞蹈,我們歡唱,合:明年,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!A:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,B:祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng),C:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

D:各位來賓,小朋友們,貝斯特寶貝幼兒園2012年六一文藝匯演到此 結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!明年六一再相會(huì)!

2014幼兒園六一節(jié)目串詞

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝2013“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(楊園長(zhǎng)講話)1 幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》2 幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來聽聽!有請(qǐng) 的家長(zhǎng)上場(chǎng)?。议L(zhǎng)講話)3 師:小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》4 幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5,你們就知道了!

師:我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》6 師:看完了這么多有趣的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說兩句了,接下來有請(qǐng) 班小朋友代表講話7 師:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?,瞧,她們飛來了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》8 幼:你是快樂的,我是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》9 師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。

師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》11 幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》12 師:接下來請(qǐng)小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!

幼:對(duì)面的老師,對(duì)面的奶奶看過來,一會(huì)對(duì)面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過來》14 師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》15

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    2024-07-05 閱讀全文
  • 舞蹈主持詞 你知道如何完成一篇優(yōu)秀的主持詞嗎?與其憂慮未來,不如計(jì)劃未來,主持詞的目的是讓觀眾感到在活動(dòng)中得到了滿足。主持詞可以帶來全新的主題體驗(yàn),主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性,我們認(rèn)為這篇“舞蹈主持詞”文章非常適合廣大讀者閱讀,享受閱讀的同時(shí)也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友哦!...
    2024-03-27 閱讀全文

俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?以下是小編為大家收集的“舞蹈演出主持稿7篇”或許你能從中找到需要的內(nèi)容。女:各位來賓、各位朋友,男:老師們,同學(xué)們...

2023-07-24 閱讀全文

編輯對(duì)“關(guān)于舞蹈主持稿”進(jìn)行了多次篩選,為您找到了最新最全的資訊。若您想練就驚人藝,則必須付出苦功夫。主持詞的作用在于提高活動(dòng)的知名度與品牌影響力,同時(shí)也能夠提升節(jié)目的質(zhì)量和可觀賞性。一段出色的主持詞不僅可以讓現(xiàn)場(chǎng)熱情升溫,更能引導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。在閱讀完本篇文章后,請(qǐng)務(wù)必收藏本網(wǎng)頁,以便日后隨...

2023-05-29 閱讀全文

車馬未動(dòng)糧草先行,主持詞的用途是提升活動(dòng)的影響力。主持詞為聽眾提供透徹的行業(yè)動(dòng)向與前沿資訊,精彩的演出最不能少的就是節(jié)目主持詞。以下內(nèi)容標(biāo)題為“舞蹈大賽主持稿”,是欄目小編為您特意收集,一起提高自己的素質(zhì)吧!...

2023-07-17 閱讀全文

主持詞的目的是為活動(dòng)增添一份品位和高端感。主持詞為節(jié)目注入美學(xué)觀感,良好的主持詞開場(chǎng)白對(duì)于確定主題基調(diào)、表明宗旨、營(yíng)造氣氛、溝通情感是十分重要的,什么樣的主持詞才算有意義呢?今天小編為大家推薦一篇關(guān)于“幼兒舞蹈串詞主持詞”的精選文章,無論您需要什么信息這篇文章中都能找到!...

2024-07-05 閱讀全文

你知道如何完成一篇優(yōu)秀的主持詞嗎?與其憂慮未來,不如計(jì)劃未來,主持詞的目的是讓觀眾感到在活動(dòng)中得到了滿足。主持詞可以帶來全新的主題體驗(yàn),主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性,我們認(rèn)為這篇“舞蹈主持詞”文章非常適合廣大讀者閱讀,享受閱讀的同時(shí)也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友哦!...

2024-03-27 閱讀全文