蝴蝶作文
發(fā)布時(shí)間:2023-10-01 蝴蝶作文蝴蝶作文(系列14篇)。
作文是伴隨著我們成長(zhǎng)并需要的練習(xí)的能力,堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們寫(xiě)作方面的愛(ài)好。一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練,語(yǔ)言要豐富。寫(xiě)作文時(shí)總是感覺(jué)有些困難?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了蝴蝶作文(系列14篇),歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
蝴蝶作文(篇1)
變了,內(nèi)心里藍(lán)天上的烏云,散了……
變了,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,凝聚了……
凝聚成一朵巨大的烏云,
雖然也散過(guò),但它也有凝聚的時(shí)候。
那朵烏云,仿佛就像是心中的結(jié),
無(wú)論你想的什么,說(shuō)的什么
像是那個(gè)結(jié),只要你想一下,
說(shuō)一句話的時(shí)候
他就把你勒緊,因?yàn)樗褪菈毫Α?/p>
什么事,該做的做,不該做的,
你卻認(rèn)為可以做。
也許,有的人心中有你,
你卻把那個(gè)人看成心里沒(méi)你一樣,
你心里有那個(gè)人,關(guān)心他(她)
你會(huì)想:
他(她)心里沒(méi)有我怎么辦?
那你就去給他(她)說(shuō)
你喜歡他(她),你欣賞他(她)
也許,他(她)也是喜歡你的,
這個(gè)喜歡,像是一個(gè)給你的驚喜。
他(她)有時(shí)候會(huì)變了,
變成一個(gè)不知道是什么樣的他(她)。
喜歡一個(gè)人,就是欣賞一個(gè)人。
在他改變成另一個(gè)人的時(shí)候
記住,
用你的蝴蝶翅膀去把他(她)“進(jìn)化”
變成獨(dú)一無(wú)二的……
蝴蝶作文(篇2)
今天從冰箱里拿菜的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)菜葉里之前掉出了一只淡黃色的小蝴蝶。
它靜靜地落在冰箱門(mén)框邊,一動(dòng)不動(dòng),我想著,它是不是已經(jīng)被凍死了。
怕沾到它翅膀上的粉,不想那手指直接去撿它出去,于是拿了片菜葉梗,準(zhǔn)備把它挑一下進(jìn)垃圾筒。
就在挑的時(shí)候,沒(méi)有直接掉進(jìn)垃圾筒,而是給飄落到了地板上,正當(dāng)我要用菜葉去拈起它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)半躺在地上的它細(xì)細(xì)的小腳輕輕動(dòng)了幾下。
我以為是錯(cuò)覺(jué),想著是不是被風(fēng)給吹動(dòng)了兩下。后來(lái)再細(xì)看了一下,小腳又晃動(dòng)了幾下。
看來(lái),是從冰箱里出來(lái),溫度高了,它又復(fù)活了。
我有點(diǎn)兒小小的驚奇,因?yàn)檫@菜放冰箱有一段時(shí)間了,而且又是夾在一大堆菜葉中,它能夠重新復(fù)活還是非常的厲害。
于是,我把菜葉放它旁邊,它的小腳就夾在菜葉上,然后我把它放進(jìn)了垃圾筒,可不一會(huì),我覺(jué)得這樣不妥,因?yàn)槿绻以偃永€是菜葉,就會(huì)把它給壓住,或者是有比較濕重的菜葉就可能又把它壓死了。
想了一下,我試著法子把它從垃圾筒里拿出來(lái),先是趕,它其實(shí)漸漸地在恢復(fù),懂得躲但又沒(méi)力氣飛,后來(lái)終于是又抓住了一個(gè)大菜葉,我就趕緊把它放到窗外。
外面的天氣很好,有大太陽(yáng),它就靜靜地抓在菜葉上。我就沒(méi)有再去留意。
大約過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)之后,我想起了它,就到窗臺(tái)看了一下,發(fā)現(xiàn)菜葉還在,它已經(jīng)不見(jiàn)蹤影??磥?lái)真的是復(fù)蘇飛走了,有點(diǎn)小小的開(kāi)心。
蝴蝶作文(篇3)
我家有一只非??蓯?ài)的蝴蝶犬,我給它取了一個(gè)名字“天蝎”,由于它的智商很高。
天蝎長(zhǎng)得很好看,它毛發(fā)的顏色很美,除了背中間和耳朵上有黃色的花紋,其它的地方都是棕色的,看起來(lái)十分可愛(ài)。它的身體很小,跟一只貓沒(méi)有太大的區(qū)別。它的爪子很靈敏,能夠等閑地捉住東西。
天蝎很愛(ài)干凈,在我的精心練習(xí)下,它學(xué)會(huì)了用馬桶。每次都去共用洗手間上廁所,上完了,就會(huì)跳上去,在沖水的按鍵上按一下,把它的尿屎沖下去。天蝎的碗也很干凈,每次都會(huì)把吃完狗糧的碗舔得干干凈凈,不會(huì)剩下一點(diǎn)狗糧。
天蝎害怕孤單,特別喜歡粘著人玩。每當(dāng)我上學(xué)時(shí),它就會(huì)送我;放學(xué)時(shí),它就會(huì)跑出來(lái)迎接我。當(dāng)我在學(xué)校時(shí),它就無(wú)所事事,老是想出千方百計(jì)來(lái)打發(fā)時(shí)間。
有一次,我發(fā)現(xiàn),天蝎居然在玩老鼠,方式還很特別。首先,它抓來(lái)了一只老鼠,把它放在離老鼠洞一米遠(yuǎn)的地方,松開(kāi)前爪,那只老鼠逃命一般,“咻咻咻”地往洞里跑。眼看老鼠就要跑到洞口了,天蝎的一只爪子突然從天而降,迅速地捉住它的脖子,再把它一點(diǎn)一點(diǎn)地往后拖,拖到離洞口一米遠(yuǎn)的地方,然后又放開(kāi)它。如斯放開(kāi),捉住,拖回,連續(xù)拖了三次后,老鼠就被它玩死了。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我家沒(méi)有老鼠了,原來(lái)這都是天蝎的功勞啊。
這就是我家的天蝎,一只非常智慧的蝴蝶犬。
蝴蝶作文(篇4)
一只輕盈、歡快的蝶落到了屋前的花上,那朵紫色蝴蝶花與蝶是多么的相似!蝶與花,花與蝶,它們?cè)陉?yáng)光下幾乎融為一體了。
我看見(jiàn)蝶慢慢地收回翅膀,把嘴貼近花蕾。它似乎在吸吮著什么,又似乎在吐出什么。徐徐地、徐徐地,它的動(dòng)作越來(lái)越慢。最后,它扇了幾下翅膀,就不再動(dòng)了。
我知道,它老了,身體衰退了。
據(jù)說(shuō),蝶翱翔的時(shí)間只有兩個(gè)禮拜左右。在它生命中最為輝煌的兩個(gè)禮拜里,它從沒(méi)有想要去四處游耍,而是成了蝶就去傳播花粉。
自從仍是毛毛蟲(chóng)起,它在生命中的目標(biāo)只有一個(gè),攀登攀登再攀登,朝著生命中的頂峰翱翔。它吃樹(shù)上最嫩的葉子,喝最干凈的露水,吐出最雪白、最干凈、最愜意的絲,飛向最鮮艷、最頑強(qiáng)、最蕃廡的花。
我知道,它一定還想去玩更多的地方,可它卻拋卻了。它把自己的一生都獻(xiàn)給了大天然,只為了讓世界更加夸姣。
它牢牢地抱住了那朵它一生中最后一次幫助的花。
在柔和的陽(yáng)光下,那朵花,開(kāi)得格外鮮艷,格外燦爛。
蝴蝶作文(篇5)
從前,有一個(gè)蝴蝶名字叫做花花,它住在一個(gè)錦繡的蝴蝶王國(guó)里,這個(gè)王國(guó)里有一條規(guī)矩,每一只蝴蝶都不許撤謊,否則,就會(huì)受到上帝的重辦。
而花花就犯了這個(gè)錯(cuò)誤。有一次期末考試,花花考得成績(jī)是54分,可是它怕媽媽罵它,就想:反正又沒(méi)有人知道,我就騙一下媽媽,說(shuō)我考了一百分吧,誰(shuí)會(huì)懲罰我呢。到了家,花花說(shuō):“媽媽,我這次期末考試考了一百分呢。”媽媽說(shuō):“真棒!我的孩子真智慧!”
第二天早上,花花一照鏡子,看到自己的頭上長(zhǎng)了一對(duì)像蝸牛一樣的觸角,翅膀上長(zhǎng)了像奶牛身上的雀斑一樣的花斑,媽媽嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去,花花想起了昨天的事情,就把事情全部告訴了媽媽,媽媽沒(méi)有罵它,反而夸它是一個(gè)老實(shí)、知錯(cuò)就改的好孩子。
這時(shí),花花頭上的觸角又變回了原來(lái)的樣子,翅膀上的雀斑也沒(méi)有了,從此以后花花再也不說(shuō)謊了,成為了一個(gè)老實(shí)的好孩子。
蝴蝶作文(篇6)
星期六,我和爸爸媽媽去公園玩。yjs21.COM
走著走著,一只美麗的蝴蝶闖入我的視線。我悄悄走近一看,這是一只色彩斑斕的蝴蝶。它舞動(dòng)著金色斑點(diǎn),在陽(yáng)光下格外美麗,好像一位美麗的女孩在陽(yáng)光下跳舞。
花蝴蝶終于停留在一朵紫色的小花上。我輕輕捉住它,它的觸角已卷起。綠色的大眼睛失去活潑美麗的光彩。它本能的扇動(dòng)翅膀,求生的欲望使它掙扎著。
看著它垂死掙扎,我心想蝴蝶是人類朋友,它又是美麗象征。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它才是。
我把蝴蝶放了,美麗的蝴蝶在陽(yáng)光中綻放它的美麗。
附:飛吧,美麗的小蝴蝶作文
每當(dāng)看到蝴蝶從眼前飛過(guò),我就會(huì)想起夏天那件難忘的事兒。
那是去年夏季里陽(yáng)光明媚的一天,媽媽帶我去太陽(yáng)島公園游玩兒。那天,天空格外的藍(lán),云像雪白的羊群一樣在天空上行走著。微風(fēng)拂面,像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪槪貏e爽快。小樹(shù)揮舞著枝條向我招手,花兒向我點(diǎn)頭微笑,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“喳喳”地叫個(gè)不停,好像在唱著快樂(lè)的歌。這時(shí),我看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶落到草坪里盛開(kāi)的蒲公英的花瓣上,它好漂亮?。?/p>
蝴蝶的頭上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一對(duì)五彩斑斕的大翅膀上下煽動(dòng)著,仿佛在向人們展示它那美麗的衣裙。我悄悄地向蝴蝶走去,心里暗暗告誡自己:輕點(diǎn)兒,輕點(diǎn)兒,再輕點(diǎn)兒!我一邊走一邊慢慢伸開(kāi)我的手臂,小家伙兒,你可千萬(wàn)別飛了!我張開(kāi)拇指和食指:這回,你可別想跑!我屏住呼吸輕輕地一捏,哈哈!終于抓住了!我把蝴蝶放入一個(gè)帶孔的空塑料瓶里,一副興高采烈的樣子。蝴蝶在瓶中呼扇著翅膀,奮力地向外沖,可每次都被撞得落入瓶底,幾番掙扎過(guò)后,它終于飛不動(dòng)了,靜靜地臥在瓶底?!皨寢?,蝴蝶死了嗎?”我焦急地問(wèn),“不會(huì)吧?”媽媽回應(yīng)著,可蝴蝶確實(shí)不再動(dòng)了。我趕緊找來(lái)細(xì)細(xì)的草,插入瓶口,輕輕地捅了捅蝴蝶,它還是一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽走到我身邊說(shuō):“祺祺,快把蝴蝶放了吧!蝴蝶要是死了,就再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。再說(shuō),小蝴蝶也是一條小生命呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我立刻把蝴蝶從瓶中倒出來(lái),輕輕地把它放到有陽(yáng)光照射的花朵上,心里默默想:小蝴蝶,你可別死,你快點(diǎn)飛起來(lái),到田野里去找你的爸爸媽媽吧!小蝴蝶好像聽(tīng)懂了我的話,它輕輕地動(dòng)了一下,先在花朵上爬了兩步,然后抖動(dòng)著它五彩亮麗的翅膀向空中飛去。我也在草坪上蹦著、跳著,開(kāi)心地笑了。
這只美麗的蝴蝶永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。我十分感激這只美麗的小蝴蝶,它讓我懂得了要珍惜生命,愛(ài)護(hù)弱小這一道理。
蝴蝶作文(篇7)
還記得那一片紅
有一種蝴蝶,名字很凄涼,叫枯葉蝶。這種蝴蝶并不大,翅膀的顏色與枯葉很相似,土黃色。按理說(shuō),這樣的蝴蝶并不會(huì)引起人們的注意,然而在枯葉蝶臨死前的那一刻,它卻能化腐朽為神奇,將平時(shí)緊緊合攏的翅膀平攤在地上,露出絢麗的紅色,然后合上翅膀,靜靜地死去,那形狀,那顏色,宛若一片在秋風(fēng)中飄零的枯葉。有一種樹(shù)葉叫楓葉,在夏天時(shí)與其他葉子并無(wú)太大區(qū)別。然而一旦進(jìn)入秋天,楓葉就會(huì)漸漸變色,先是綠色中夾雜著淡紅,隨著深秋到來(lái),樹(shù)葉愈發(fā)鮮紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像楓樹(shù)上燃起了一團(tuán)團(tuán)烈火。當(dāng)楓葉都紅盡了,冬天也悄悄來(lái)了,紅葉一片片的,靜靜的隨風(fēng)而去……那火紅的景色,將被皚皚白雪所替代。
有一種很美的景色叫夕陽(yáng),黃昏過(guò)后,大地的余熱還未褪盡,太陽(yáng)漸漸變成蛋黃兒一樣的顏色,天邊的云彩被映得通紅,鮮血一樣的,從云間瀉到山頂,格外壯觀,然后,夕陽(yáng)被高山隱沒(méi),紅色消失,夜幕降臨。大地,被深藍(lán)層層壓住,在黑夜中慢慢陷入寂寞。所有紅色的故事,到此都會(huì)結(jié)束嗎? 不,這不是完結(jié)篇。
枯葉蝶以雌性居多,而雌性枯葉蝶大多是因?yàn)楫a(chǎn)卵耗盡精力而死,在它死后不久,總會(huì)有一群新的小枯葉蝶,緊合翅膀,破繭而出,用它們小小的翅膀,在空中盡情地飛舞,顏色雖然與枯葉相似,舞姿卻絲毫不比其他蝴蝶遜色,一樣飛舞出生命的贊歌。
冬天的來(lái)臨,大地銀裝素裹,就連落滿紅葉的山頭,也被白雪覆蓋。雖然凜冽的北風(fēng)呼嘯著,仿佛要撕裂一切,但是,冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 待到春風(fēng)拂過(guò),楓樹(shù)又會(huì)孕育出無(wú)數(shù)片新綠色的楓葉,那新綠色難道不比紅色更具有生命力,不比紅色更象征著希望嗎。
再漫長(zhǎng)的黑夜,也總會(huì)有盡頭。在黑夜的盡頭,太陽(yáng)將帶著它那積攢了一夜的能量,噴薄而出,霞光萬(wàn)丈,映紅整個(gè)天空,與夕陽(yáng)一樣是紅色,而不一樣的是,朝陽(yáng)的紅色會(huì)更加燦爛奪目,更加絢麗耀眼,更加讓人贊嘆。
大自然的一切,總是周而復(fù)始,百轉(zhuǎn)千回,有著它的定律,不可更改。人生不也是如此嗎?所以,當(dāng)你經(jīng)歷冬天,經(jīng)過(guò)黑夜時(shí),要記住那深留你記憶中的一片紅,要知道,你即將經(jīng)歷的,將會(huì)比那紅色更加精彩。
蝴蝶作文(篇8)
“走吧,我們一起到天空中飛翔!”蝴蝶對(duì)蝴蝶花兒歡快地說(shuō)。
花兒無(wú)語(yǔ)。究竟她只是朵花兒啊,怎么飛得起來(lái)?
“快走吧!夕陽(yáng)是不等錦繡的蝴蝶,快點(diǎn)!”
花兒緘默沉靜著,蝴蝶惆悵地說(shuō):“真不理解你,你這只不愛(ài)飛的蝴蝶?!?/p>
蝴蝶一直陪著蝴蝶花兒。它們一起看太陽(yáng)的余暉染紅天空;看太陽(yáng)的初芒灑向世間。
每當(dāng)蝴蝶看見(jiàn)同伴成雙成對(duì)的飛時(shí),蝴蝶心中涌起陣陣傷感。蝴蝶天天都陪著蝴蝶花兒,從早到晚,一直述說(shuō)著自己的心事。
秋天來(lái)了,落葉紛紛起舞。
蝴蝶對(duì)蝴蝶花兒說(shuō):“秋葉落了,我的生命也快凋零了,我多么和你一騰飛呀,這癡心的等待毀了我短暫的一生,但是,執(zhí)著的蝴蝶不后悔!”說(shuō)罷,便飛走了。在夕陽(yáng)下,蝴蝶的翅膀如兩片枯葉。
蝴蝶花兒緘默沉靜著,她想起了自己和蝴蝶在一起的時(shí)光,是多么快樂(lè)呀!
沒(méi)有風(fēng),傷透了心的花兒劇烈地抖動(dòng)起來(lái),花瓣紛紛凋落。
蝴蝶花兒的花瓣飄在蝴蝶的尸骸旁,瀟瀟秋雨將他們?nèi)谠谝黄稹?/p>
蝴蝶作文(篇9)
有一次,我捉住了一只蝴蝶,摸了一下它的翅膀,手指粘上了一層粉,我又看了看蝴蝶美麗的翅膀上掉了粉的地方變透明了。這些粉是什么呀?我知道魚(yú)身上有鱗片,魚(yú)鱗是一種鎧甲,起到保護(hù)魚(yú)的皮膚的作用。可是蝴蝶的粉是干什么的呢?
于是,我問(wèn)了媽媽,媽媽說(shuō):蝴蝶是屬于鱗翅目的昆蟲(chóng),它們的特點(diǎn)是身體和翅膀上都有鱗片,只不過(guò)這些鱗片非常小,只有用高倍數(shù)的放大鏡下,才能看出那些粉都是顏色非常美麗、排列整齊的鱗片,有圓形的,有三角形的,有細(xì)長(zhǎng)的。
媽媽又說(shuō):鱗片對(duì)于蝴蝶非常重要,因?yàn)樗鼈兊某岚蚴峭该鞯模⑶姨貏e薄,如果沒(méi)有這些鱗片附在上面,翅膀就會(huì)軟,飛起來(lái)時(shí),不再那么有力量了;另外,蝴蝶為了保護(hù)自己不被敵人發(fā)現(xiàn),翅膀的顏色和花紋都接近它們棲息的環(huán)境,如果沒(méi)有鱗片,蝴蝶就沒(méi)有保護(hù)色了。
我知道鱗片還有一個(gè)作用,那就是防水,雨水落到鱗片上會(huì)滾落下來(lái),不會(huì)把蝴蝶的翅膀弄濕。像蝴蝶這樣的昆蟲(chóng),翅膀一濕就再也飛不起來(lái)了。
我明白了,原來(lái)蝴蝶翅膀上的粉,也有這么大的學(xué)問(wèn)!
蝴蝶作文(篇10)
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著,動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她。蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說(shuō):蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?蜻蜓不耐煩地說(shuō):看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?蝴蝶聽(tīng)了很傷心,慢慢地飛走了。飛著飛著,蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō):飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼,生氣地說(shuō):你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了。蝴蝶聽(tīng)了,覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。她飛呀飛呀,看見(jiàn)了一大片花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長(zhǎng)得更美更香。每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲(chóng)子,就給花治蟲(chóng)。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,??!這不是花仙子嗎?花仙子對(duì)花兒們說(shuō):我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上,作為她勞動(dòng)的標(biāo)志,好嗎?花兒們都點(diǎn)頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈
(二)一天,青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動(dòng)物圍在一起,它們想做一個(gè)活動(dòng),目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能給森林增添一些樂(lè)趣。于是,猴子說(shuō):咱們來(lái)一個(gè)作文競(jìng)賽,比一比誰(shuí)的作文寫(xiě)得最好,寫(xiě)得好的那個(gè)伙伴可以把他的作文拿去投稿,也讓森林王國(guó)動(dòng)物們也喜歡寫(xiě)作文。猴子說(shuō)完,小動(dòng)物們都高興地拍起手來(lái),忽然,螞蟻站起來(lái)說(shuō):我還有一個(gè)活動(dòng),那就是讓我們的家園更美麗,那我們應(yīng)該怎么做呢?是這樣的:我們先分成三個(gè)組,有凈化組、文化組、香化組,我們想哪一個(gè)組就去哪一個(gè)組。螞蟻說(shuō)完,大家也拍起手來(lái)。最后,毛毛蟲(chóng)說(shuō):小猴,螞蟻它們都說(shuō)了,但我們到底選哪一個(gè)活動(dòng)呢?
這可給大家出一個(gè)難題,到底聽(tīng)誰(shuí)的呢?忽然,聰明的小兔說(shuō):我們讓它們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ),誰(shuí)猜對(duì)了,我們就做它說(shuō)的那一件事,小伙伴們也都同意了小兔子的意見(jiàn)。小兔接著說(shuō):我先出一個(gè)謎語(yǔ),謎語(yǔ)是:什么動(dòng)物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一個(gè)回答,它說(shuō):這個(gè)動(dòng)物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙。小兔說(shuō):小猴答對(duì)了。于是,小動(dòng)物們按小猴說(shuō)的去做了。
要開(kāi)始寫(xiě)了,小猴先發(fā)給每人一張白紙,要它們慢慢的寫(xiě),開(kāi)始寫(xiě)作文了,每個(gè)動(dòng)物都認(rèn)真的想,各自慢慢的寫(xiě)著,寫(xiě)完了就交給小猴子,讓小猴子比一比誰(shuí)的作文寫(xiě)得好。它們坐在下面等待結(jié)果,心里像活潑亂跳的兔子。
終于結(jié)果出來(lái)了。小兔子的作文被選中了,可別提它那高興勁兒啦!大家都向小兔祝賀!這次作文比賽在一群小動(dòng)物的歡笑聲中圓滿結(jié)束了。
蝴蝶作文(篇11)
蝴蝶蘭會(huì)說(shuō)話嗎?當(dāng)然不會(huì)了,
星期六下午,我在小區(qū)樓下玩,不知不覺(jué),我跑到了花壇邊,里面的蝴蝶蘭真多哇:有紫的、白的、粉紅的——等等。蝴蝶蘭在花壇里面散發(fā)著濃濃地清香,花壇里的蝴蝶蘭,像是一個(gè)個(gè)美麗的少女,在花壇里開(kāi)晚會(huì)呢!這么多美麗的蝴蝶蘭,每朵都有各自的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把整個(gè)花壇的蝴蝶蘭看成一只只蝴蝶,那有多美??!有的蝴蝶蘭大膽,把自己剛剛“穿好的裙子”給大家展示了出來(lái),真的好美呀!
有的蝴蝶蘭有一些害羞,躲在各自的花骨朵兒里??粗切](méi)有開(kāi)的花骨朵兒,我真想對(duì)它們說(shuō):“你們?yōu)槭裁床婚_(kāi)花,難道你們不想別人贊美你,說(shuō)你漂亮嗎?”有的花兒不知怎么的,花瓣全掉在了草地上,像是一個(gè)個(gè)嘆氣的人??吹侥切┐孤湎聛?lái)的花兒們,我真心痛,感覺(jué)到非??上?,要是讓我知道是誰(shuí)干的,我一定要罵他個(gè)狗血淋頭!還有的.蝴蝶蘭才展開(kāi)了兩三片花瓣,雖然這些蝴蝶蘭才開(kāi)了這么點(diǎn)兒花瓣,但是,這些蝴蝶蘭也散發(fā)著濃濃地香氣,也很美麗?;▔锏倪@么多蝴蝶蘭有些很漂亮,有些被人踩過(guò),但是,在我心中,這些花壇里的蝴蝶蘭都像是在舞臺(tái)上跳舞的少女!哈哈
哈哈,你們現(xiàn)在應(yīng)該知道蝴蝶蘭會(huì)翩翩起舞了吧!
蝴蝶作文(篇12)
今天,我和爸爸媽媽一起去吃早飯,剛吃完,阿姨打電話叫我們?nèi)ニ?,爸爸把我和媽媽送到阿姨家。一到阿姨家我便和妹妹一起玩了?/p>
路上,我們碰到了妹妹的好朋友,我就和她們一起去抓蝴蝶了,我來(lái)到花園里,看見(jiàn)了許多蝴蝶,我們先輕輕地走過(guò)去,再慢慢地靠近蝴蝶,然后迅速的用手捂上去抓住它。今天的收獲可真大,一共抓了十只。
我們回到妹妹家,把蝴蝶裝進(jìn)瓶子里,過(guò)了一會(huì)兒,我們又出去來(lái)到一戶裝修的人家外面,看見(jiàn)一堆黃沙,我們一起用水把黃沙澆濕了,一起堆城堡,城堡堆成了,可妹妹不小心摔了一跤把城堡弄壞了,我們都沒(méi)有生氣,可媽媽要帶我回家了,我很不情愿地跟著媽媽回家了。
真是一個(gè)美好又難忘的一天!
蝴蝶作文(篇13)
在它從卵里爬出來(lái)的那一刻,注定了丑陋的開(kāi)始;當(dāng)它披著一身刺蠕動(dòng),必遭旁者的嘲笑;當(dāng)它鉆入繭中的那一瞬間,卻在準(zhǔn)備向美好的未來(lái)起航。它,是一只小小的毛毛蟲(chóng),盡管它全身黝黑,長(zhǎng)滿鋼針般的小刺,外表并不惹人喜愛(ài),但它心中有堅(jiān)定的信念使它前途無(wú)量,變成美麗的花蝴蝶。
有這樣一只美麗的毛毛蟲(chóng),與其它毛毛蟲(chóng)一樣,外表并不令人滿意。常因自己的外表而遭到其它昆蟲(chóng)地挖苦、諷刺。面對(duì)眼前漂亮的金龜子,歌喉優(yōu)美的蟋蟀,還有鮮艷的七星瓢蟲(chóng),它簡(jiǎn)直抬不起頭來(lái)。我們的小可憐也不止一次埋怨過(guò)它的父母,媽媽也不止一次對(duì)它說(shuō):“孩子,要相信奇跡!”當(dāng)時(shí)的它還小,并不明白媽媽深刻的話語(yǔ),可它望著美麗動(dòng)人的蝴蝶父母,相信它們的話:總有一天,奇跡會(huì)發(fā)生!漸漸地,它長(zhǎng)大了,擁有了一個(gè)白白胖胖的繭,鉆進(jìn)去睡了好久好久,它好激動(dòng),奇跡將要發(fā)生,將要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)!終于,它又一次看到這個(gè)世界,這時(shí)的它全變了。身著華麗長(zhǎng)裙,晶瑩剔透的翅膀上繡著優(yōu)雅的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。它不禁熱淚盈眶,它,終于圓了自己的夢(mèng)!
這只毛毛蟲(chóng)就是我。小時(shí)候,我因?yàn)槟菍?duì)招風(fēng)耳受到旁人的冷嘲熱諷。我不止一次埋怨過(guò)父母,可媽媽總是一句話:要相信奇跡!我漸漸長(zhǎng)大,隨著身高,體重的增長(zhǎng),耳朵已不再那么顯眼,加上我這個(gè)特征,令人過(guò)目難忘。我引以為傲,我喜歡我的招風(fēng)耳!
一只小小的毛毛蟲(chóng),卻不畏風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,因?yàn)樗嘈牌孥E,相信美好的明天!我們都要像毛毛蟲(chóng)一樣,要堅(jiān)信和信賴,因?yàn)樾刨嚒鶆?chuàng)造出美好的境界!
蝴蝶作文(篇14)
妮妮出生的時(shí)候,不知道父母是誰(shuí)。當(dāng)時(shí)是毛毛蟲(chóng)。當(dāng)時(shí)他恨自己。他抱怨自己是毛毛蟲(chóng),又臟又丑。很多動(dòng)物都不理它,它難過(guò)得只能生活在又黑又小的洞里。它沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng),也不知道太陽(yáng)是什么。
但是,但是這么久了,它為自己編織了一座房子。那種白色的小房子。它走進(jìn)房間,做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。當(dāng)她醒來(lái)時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己不再是一只又臟又丑的毛毛蟲(chóng),而是一只美麗的蝴蝶!
它從房間里出來(lái),因?yàn)樗某岚蛴悬c(diǎn)濕,不能飛。那時(shí)她看到了陽(yáng)光,溫暖而親切。妮妮很喜歡!它爬上一棵樹(shù),想把翅膀曬在陽(yáng)光下。過(guò)了一會(huì)兒,翅膀干了。它試著飛,慢慢地,慢慢地它學(xué)會(huì)了飛。它很開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候別的動(dòng)物都很喜歡它,說(shuō)它像花的天使,美麗溫柔,贊美它!
妮妮高興地飛了起來(lái),飛進(jìn)了一個(gè)花園。這個(gè)花園很美,花開(kāi)得很美!
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寫(xiě)撲蝴蝶作文900字系列6篇
我們的作文記載了我們的成長(zhǎng)路程,經(jīng)常寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活,我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候不要東拉西扯,不符合語(yǔ)言邏輯,我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫(xiě)作。有請(qǐng)駐留片刻,編輯為你推薦寫(xiě)撲蝴蝶作文,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
寫(xiě)撲蝴蝶作文【篇1】
看那穿梭在百花叢中的嬌小可愛(ài)的五彩蝴蝶,它們正優(yōu)雅地舞動(dòng)著自己的漂亮寶貴的翅膀,看它們的舞蹈是多么婀娜多姿呀!它們順著花的芳香飛到一朵花兒前,小心翼翼地落在花瓣上,嗅一下花的清香,不一會(huì)兒,又一下子飛起,在花與葉的天地間自由地跳著歡快的舞蹈。有的還是成對(duì)兒地舞蹈,像是要好的朋友,纏纏綿綿,卿卿我我。
在花與葉的王國(guó)里,它們憑借自己的一對(duì)艷麗的翅膀和婀娜的舞姿,成為了最美麗的主角,最圣潔的天使。
當(dāng)你在贊嘆蝴蝶的美麗時(shí),你有曾想過(guò)這位蝴蝶仙子的成長(zhǎng)過(guò)程是如何的嗎?
事實(shí)或許讓你瞠目結(jié)舌,為之一振,也或許讓你嗤之以鼻。但我,是心生敬佩。
這樣吸引人眼球的仙子,只是由一個(gè)普通的蛹幻化成的,而這個(gè)蛹,則是由一只令人毛骨悚然不敢觸碰甚至不敢睜眼看看的丑陋的毛毛蟲(chóng)得來(lái)的。也許你要贊嘆自然界的神奇,我卻要贊嘆蝴蝶的堅(jiān)強(qiáng)。
不過(guò),我還要先糾正一下,我前面有一處錯(cuò)誤它無(wú)論飛過(guò)哪個(gè)地方,贏得的都是贊美的花環(huán)。
可又有誰(shuí),在欣賞它美麗的同時(shí),會(huì)想起它原來(lái)那極不光彩的一面?
在它蛻變?yōu)楹?,它是一條極其丑陋的毛蟲(chóng),被誰(shuí)瞧見(jiàn)就讓誰(shuí)惡心。而更為讓人討厭和憎惡的是,它大肆破壞莊稼和綠色植被,使它們受傷甚至失去生命。因而,有誰(shuí)會(huì)料到日后的它會(huì)從丑小鴨一躍成為白天鵝?
但它實(shí)實(shí)在在、的的確確地做到了,而且做得極其漂亮。但這漂亮不僅僅體現(xiàn)在外表,還表現(xiàn)在內(nèi)心。
它原來(lái)身為毛蟲(chóng)時(shí),破壞植被,是個(gè)地地道道的害蟲(chóng);但它變身為蝴蝶之后,幫助花朵傳粉,使它們能結(jié)出一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí),是個(gè)真真正正的豐收大功臣。
它之所以會(huì)發(fā)生如此大的變化,是因?yàn)樗苷J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并勇于改正。因此,它才能博得眾人的歡呼;而不似螳螂,雖外表極為虔誠(chéng),但人們依舊不喜歡它,因?yàn)樗莻€(gè)劊子手,本質(zhì)沒(méi)有發(fā)生絲毫改變。
蝴蝶之美,美在外表,更美在內(nèi)心。
寫(xiě)撲蝴蝶作文【篇2】
未來(lái)到蝴蝶泉前,我已經(jīng)從課外書(shū)中感受到了它的美麗。在那彩云之南的點(diǎn)蒼山云弄峰下,有一潭清澈的泉水,一棵彎彎的合歡樹(shù)靜靜地橫臥水面,每年的農(nóng)歷四月中旬,泉邊飛來(lái)成千上萬(wàn)的各色彩蝶,一群群上下飛舞,一串串在樹(shù)上棲息,五顏六色十分壯觀。蝴蝶因泉而相聚,泉因蝴蝶而聞名天下,于是,人們便送給這潭泉水一個(gè)十分美麗的名字蝴蝶泉。
大理三月好風(fēng)光,蝴蝶泉邊巧梳妝,蝴蝶飛來(lái)采花蜜
一曲悠揚(yáng)的《大理三月好風(fēng)光》葫蘆絲獨(dú)奏,仿佛把我?guī)У搅撕叄利惖暮闪宋沂窒蛲牡胤健?/p>
去年暑假,我同爸爸媽媽一起來(lái)到了美麗的大理,我心情萬(wàn)分地激動(dòng),我終于能在蒼山洱海間尋找那美麗的蝴蝶泉了,終于能在蝴蝶泉邊同美麗的蝴蝶一起翩翩其舞了!
我一路無(wú)暇欣賞蒼山洱海的絢麗風(fēng)光,手里捧著一本剛買的圖書(shū),沉醉在童話般的蝴蝶泉的故事里,期望早一點(diǎn)看到那些美麗的蝴蝶。
一天下午,我們一行終于來(lái)到了蝴蝶泉景區(qū),剛進(jìn)入景區(qū)就讓我感到隱隱不安,一路走來(lái),竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶。蝴蝶泉邊更是游人如織,里三層,外三層,將蝴蝶泉圍得個(gè)水泄不通,游人的喧鬧聲和照相機(jī)的咔嚓聲此起彼復(fù)蝴蝶在那里?我拼命地朝里擠,瞪大眼睛盯著文章中說(shuō)的蝴蝶飛舞和棲息的地方,害怕自己一不留神讓美麗的蝴蝶從眼前飛走,什么也沒(méi)有!我茫然地看著那清澈的泉水和合歡樹(shù)上懸掛的幾串蝴蝶標(biāo)本時(shí),更加相信泉邊一只美麗的蝴蝶也沒(méi)有了。我深深地嘆了口氣,蝴蝶泉,不是蝴蝶因泉而相聚,泉因蝴蝶而聞名天下嗎?今天,泉依舊在,可蝴蝶卻飛走了。
影兒!擺個(gè)姿勢(shì)照個(gè)像!爸爸熱情地召喚我,我倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭走開(kāi)了。
小朋友,沒(méi)看見(jiàn)蝴蝶泉的蝴蝶很失望吧?導(dǎo)游叔叔來(lái)到我面前說(shuō),我也好些年沒(méi)有看見(jiàn)蝴蝶飛舞的壯觀景象了。每當(dāng)看見(jiàn)人們失望的樣子,我心里也非常難過(guò)!美麗的蝴蝶是蝴蝶泉的靈魂??!
我慢慢地從導(dǎo)游叔叔口中知道了一些讓蝴蝶飛走的情況,原來(lái),因這些年點(diǎn)蒼山氣候的的變異,農(nóng)村大量的使用農(nóng)藥以及景區(qū)的過(guò)度開(kāi)發(fā),游客的大量增加,使蝴蝶泉邊的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,最終導(dǎo)致美麗的蝴蝶離開(kāi)了快樂(lè)的家園。望著匆匆行走的游客,望著靜靜流淌的泉水,我后悔這次旅行,我們?yōu)槭裁床荒芙o美麗的蝴蝶一個(gè)美好的家園呢?
望著這沒(méi)有蝴蝶的蝴蝶泉,我真想對(duì)您說(shuō),讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,還大地一片綠色;還江河一片清澈;還動(dòng)物一個(gè)美好的家園!讓我們都行動(dòng)起來(lái)!共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓人與自然和諧相處吧!蝴蝶泉等著我!不久的將來(lái)我還會(huì)再來(lái)看你!我相信那時(shí)一定會(huì)有許多美麗的蝴蝶,在泉邊等著我們與她一起翩翩起舞!
回到賓館的晚上,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),一群美麗的蝴蝶把我?guī)Щ氐胶?,我看?jiàn)了成千上萬(wàn)的蝴蝶,它們有的雙雙飛舞;有的對(duì)對(duì)棲息;有的相互追逐;有的勾須嬉戲,人們圍繞著蝴蝶翩翩起舞。
好一個(gè)美麗的蝴蝶泉!
寫(xiě)撲蝴蝶作文【篇3】
莫名的失落,莫名的感動(dòng),莫名的憂傷,莫名的快樂(lè),莫名的孤單一切莫名的莫名都沒(méi)有原因。
喜歡一個(gè)人坐在可以看太陽(yáng)落山的地方,看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)落下,看原本在我身上唱歌的陽(yáng)光慢跑回家。
喜歡在心情不好的時(shí)候?qū)憥灼沼?,讓我的憂傷隨著日記上鎖,然后換上開(kāi)心的面容.快樂(lè)是我自己的,誰(shuí)都不能帶走。
壓抑的太久總想發(fā)泄,最好的方式就是約幾個(gè)好友一起去吼歌,聽(tīng)著歌聲穿透我的耳朵,穿透墻壁,飄向天空,化合著悲痛一煙消云散。
我不是一個(gè)喜歡沉默的女孩,但還是喜歡托著下巴,咬咬指甲,想一些漫無(wú)邊際的事。
最討厭的是下雨,陰沉的天空讓心情也變得暗淡,天的雨是誰(shuí)的淚,是誰(shuí)那么憂傷,讓整個(gè)天空都為她哭泣,也讓我有了想哭的沖動(dòng)。
最害怕的是沒(méi)有人陪.突然的有一天,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己如此的害怕寂寞.如果沒(méi)有了親人和朋友,會(huì)讓我覺(jué)得失去了整個(gè)世界。
不喜歡哭卻愛(ài)掉眼淚,只為了感動(dòng),只為了孤單,只為了失去,只為了得到。
最希望的是自己可以一輩子的幸福,可以和我愛(ài)的人和愛(ài)我的人一起慢慢變老,再一起到太陽(yáng)落山的地方看我們美麗的曾經(jīng),看金色的余輝灑落在身上,為我們鑲一個(gè)美麗的邊框,定格在哪個(gè)畫(huà)面。
寫(xiě)撲蝴蝶作文【篇4】
今天陽(yáng)光明媚,許多蝴蝶都出來(lái)享受日光浴,這正是撲蝴蝶的大好時(shí)機(jī)。我和朋友們?nèi)ムu昊軒家院子里撲蝴蝶。
鄒昊軒家院子種滿了花草,一走進(jìn)院子,各種各樣的蝴蝶便映入眼簾。它們大小不一,五彩繽紛,優(yōu)美的舞姿看得我們連自己是來(lái)?yè)浜亩疾铧c(diǎn)忘記!
我們兩個(gè)兩個(gè)地分好組后,就開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。我和鄒昊軒相中了一只白色的,正趴在花上休息的小蝴蝶。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),靜止不動(dòng)的蝴蝶相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易捕獲。鄒昊軒用手指指左邊說(shuō):“你走左邊,我走右邊?!睘榱瞬淮虿蒹@“蝶”,我們兩個(gè)像小偷一樣,慢慢地,小心翼翼地包抄了過(guò)去。
我們一步一步逼近,蝴蝶卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。就在我們剛完成對(duì)蝴蝶的合圍時(shí),沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),鄒昊軒就兩手一合,一個(gè)猛撲,將蝴蝶攏在手里。就在他以為自己沒(méi)撲到,一下子張開(kāi)手時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)大錯(cuò)誤——把已經(jīng)到手蝴蝶給放跑了。幸好對(duì)面的我一個(gè)眼疾手快,右手一撈一抓,繼而左手一蒙,才又把蝴蝶給抓住了!
有了鄒昊軒剛才放“蝶”歸叢的教訓(xùn),我再也不敢一下子張開(kāi)手掌,只得先把右手緊緊壓住左掌心,然后再慢慢地把兩手手指合并虛握,圍成一個(gè)圓形虛空。蝴蝶在里面不停地亂竄,一會(huì)撞到這個(gè)掌心,一會(huì)撞在那個(gè)掌心……等它折騰得累了不再掙扎時(shí),我才一根手指一根手指慢慢打開(kāi)“包圍圈”,最后兩個(gè)手指一捏,就把它給牢牢地抓住了。
說(shuō)來(lái)也怪,一被我捏住,蝴蝶就一動(dòng)不動(dòng)了。我以為它死了,就對(duì)鄒昊軒說(shuō):“反正這只蝴蝶死了,留著也沒(méi)用!”“也是!”鄒昊軒附和道。我正要一把把它扔出去的時(shí)候,那蝴蝶居然像變戲法似的,立馬起死回生,迅速飛走了,氣得我真想一巴掌把它拍得粉身碎骨——如果我那時(shí)的手還能夠得著它的話!
怎樣才能撲到蝴蝶呢?看到院子?xùn)|邊角落花最旺,引來(lái)的蝴蝶也最多,又看看我和鄒昊軒兩個(gè)人,再想想第一次捕到的,又不小心被我放飛的那只蝴蝶,我想到了一個(gè)提高效率的絕妙主意:我和鄒昊軒一人各站院角直角的一邊,和院角成為一個(gè)直角三角形。我先迎面把蝴蝶往墻角趕,鄒昊軒隨即趕來(lái)縮小包圍圈。如果此時(shí)它逃跑,蝴蝶飛向誰(shuí)那邊就由誰(shuí)負(fù)責(zé)撲;如果第一個(gè)人撲不到,那就由另一個(gè)人補(bǔ)上繼續(xù),甚至還可以兩人一起合撲——因?yàn)槟鞘撬澜牵粫?huì)撲不到,除非蝴蝶往上飛!如果真的往上飛的話,那我事先準(zhǔn)備好的羽毛球拍就會(huì)猛地往下一壓,一直把它拍到地上,之后再迅速地,并且在不傷害它的前提下輕輕地捉住它。
聽(tīng)了我的主意,鄒昊軒連聲叫好,并且立刻向我招手示意,向墻角花叢里的一只身披黃色的袍子的小蝴蝶圍了過(guò)去。
開(kāi)始撲了,一切都在我的算計(jì)之中,都在按我的計(jì)劃進(jìn)行。這個(gè)身披黃袍的蝴蝶像正被獵殺的野豬一樣,不停上竄下跳、飛來(lái)飛去,四處找出口,做著垂死掙扎。但不管它怎樣掙扎,還是逃不出我們的手掌心,最后成了我的“俘虜”。等它沒(méi)什么動(dòng)靜時(shí),我才打開(kāi)手掌心來(lái)瞧瞧。沒(méi)想到一打開(kāi),歷史的悲劇又重演了:蝴蝶以不可思議的速度立馬飛出去了,像在跟我們玩捉迷藏一樣,混進(jìn)了地上早已干枯了的樹(shù)葉堆里。“悲了個(gè)催,早知道就不捕這只蝴蝶了!”不過(guò),我倆可不是半途而廢的人。于是,我倆就撅著屁股,像枯葉堆里有寶似的翻起枯葉來(lái)——看不出,摸還摸不出來(lái)?!
“抓到了!你快點(diǎn)過(guò)來(lái)。”隨著鄒昊軒的一聲叫喊,我的懸空不落的心終于放下來(lái)了。
就這樣,經(jīng)過(guò)不停地磨合,我們撲蝴蝶的技術(shù)越來(lái)越熟練,配合得也越來(lái)越緊密,單在這個(gè)角落里就抓了好幾只又大又漂亮的蝴蝶——收獲豐盛得讓其他組羨慕不已,差點(diǎn)動(dòng)手奪了!
寫(xiě)撲蝴蝶作文【篇5】
春天到了,百花齊放,蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。小兔看見(jiàn)了,想捕一只蝴蝶玩玩,便拿起捕蝴蝶的網(wǎng)捕蝴蝶了。
它發(fā)現(xiàn)了一只錦繡的蝴蝶,就開(kāi)始追它了。不知不覺(jué),小兔跑進(jìn)了山羊爺爺?shù)脑鹤永铮驮谒煲兜胶麜r(shí),一不小心把山羊爺爺培育好幾年的神仙掌踢翻了,神仙掌中斷了。小兔看見(jiàn)嚇壞了:“??!我怎么會(huì)把山羊爺爺?shù)纳裣烧铺叻??這下可慘了。怎么辦呢?”小兔想著。忽然它靈機(jī)一動(dòng):“有了!昨天爸爸剛送我一盆神仙掌,我拿來(lái)賠山羊爺爺不就得了嗎?”于是,小兔飛也似的跑回家,放下網(wǎng),拿起神仙掌就往山羊爺爺家跑去,對(duì)山羊爺爺說(shuō):“山羊爺爺,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我捕蝴蝶的'時(shí)候一不小心把您的神仙掌踢翻了,現(xiàn)在我陪你一盆,真是對(duì)不起?!?/p>
山羊爺爺摸著小兔的頭,說(shuō):“不要緊,你把這盆神仙掌拿回去吧,知錯(cuò)就改嘛。下次可要留意呀!”小兔點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寫(xiě)撲蝴蝶作文【篇6】
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,小白兔在家覺(jué)得非常無(wú)聊,往窗外一看,草地上有許多五顏六色的蝴蝶,它開(kāi)心極了。因?yàn)樾“淄谜胱揭恢缓麃?lái)做標(biāo)本。于是,它拿來(lái)網(wǎng)兜,走出家門(mén),一邊追蝴蝶,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“這些蝴蝶真是太美了,用它做出來(lái)的蝴蝶標(biāo)本一定最漂亮。
”小白兔一心只顧著捕蝴蝶,沒(méi)有看到地下有一盆翠綠的仙人掌。突然,“啊”的一聲慘叫,小白兔踢倒了一盆仙人掌,腳都痛得抬不起來(lái)了。小白兔停下腳步,豎起網(wǎng)兜,低頭一看,“糟糕”花盆踢翻了,仙人掌也摔斷了。
小白兔想起那盆仙人掌是山羊公公最愛(ài)的植物,現(xiàn)在竟然被自己踢爛了,山羊公公一定非常傷心。怎么辦呢?小白兔眨巴著眼睛,想到了一個(gè)好點(diǎn)子。
它從家里挑選了一盆最翠綠、最美麗的仙人掌,急匆匆地跑去山羊公公的家。小白兔看到山羊公公,便說(shuō):“山羊公公,我剛才追蝴蝶的時(shí)候不小心踢爛了您的仙人掌,我現(xiàn)在還你一盆,不知您喜不喜歡?”山羊公公接過(guò)小白兔送過(guò)來(lái)的仙人掌,說(shuō):“你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)能改,我喜歡你的花?!毙“淄寐?tīng)了,想:原來(lái)知錯(cuò)能改是這么開(kāi)心的啊!我以后做錯(cuò)了事一定改!最后,小白兔蹦蹦跳跳地回家去了。
關(guān)于蝴蝶花的作文(系列7篇)
作文的重要性不言而言,寫(xiě)作文可以記錄我們的生活?!拔恼伦x十篇,不如寫(xiě)一篇”,我們一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)才能提高寫(xiě)作水平。作文怎么樣才能寫(xiě)得好?請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《關(guān)于蝴蝶花的作文(系列7篇)》,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于蝴蝶花的作文 篇1
春節(jié)一過(guò),天氣漸漸潤(rùn)朗起來(lái),到處都是花紅柳綠的清新??山锹淅锏哪桥韬ㄒ廊荒敲吹脑?。
它干枯瘦小,仿佛一折,它那纖細(xì)的枝就會(huì)斷掉;它軟軟地趴在盆中,沒(méi)有一絲生氣,沒(méi)有一點(diǎn)春光的氣息。好歹是個(gè)生命,不忍丟棄,只好將它請(qǐng)到遮光避風(fēng)的角落里便安置了。只有在澆花時(shí),才會(huì)想到它。我一點(diǎn)也不喜歡它。
這棵花是母親在母親節(jié)的時(shí)送給奶奶的,那時(shí)我十分喜它、愛(ài)它,可到后來(lái)一一點(diǎn)一點(diǎn)變得枯萎,我依然憐它,但怎么也不會(huì)想到它如今會(huì)墮落到這般模樣,像雜草般無(wú)聲無(wú)息地蟄伏著。我曾多次給奶奶提到它:扔了吧,我讓母親買更漂亮的,它在這里無(wú)非就是煞風(fēng)景的。但每次都被拒絕。
幾星期后,我回到老家,看到陽(yáng)臺(tái)上像是千萬(wàn)只蝴蝶在飛舞,有紅有粉有紫,五顏六色的一團(tuán)春光。那葉真嫩,仿佛綠要溢出來(lái),讓小小的空間充滿春的味道。唯獨(dú)令我眼熟的只有下面的盆,那是我和母親挑了好久的。但我依舊不確定那到底是不是原來(lái)的那盆。
它可是真的美。我忍不住走上前去摸它,綠茵茵的甚是可愛(ài)。這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái),摟著我的肩說(shuō):看到了嗎?這就是那盆蝴蝶花,當(dāng)初你要放棄它,我堅(jiān)持要留下它,現(xiàn)在它可是花滿枝頭了呀!
看著它,我羞愧地低下了頭,想起我以往對(duì)它種種的冷漠、敷行,甚至要將它丟掉,再想起因班級(jí)工作給我?guī)?lái)困擾,哭著嚷著向班主任辭掉班干部工作,侮恨之情油然而生。是啊,在成長(zhǎng)的路上,輕易放棄常會(huì)擾亂我們的步伐,讓我們錯(cuò)過(guò)最美的風(fēng)景。我們每個(gè)人在懷疑與掙扎的背后的堅(jiān)持,雖有迷茫,雖有委屈,雖有煩惱,但只要我們不曾脫離航線,便不會(huì)迷航。如同眼前的這盆蝴蝶花,只有愿意堅(jiān)持,才能品味到花開(kāi)驚艷的時(shí)光;只有愿意堅(jiān)持,才能品味到花開(kāi)滿枝的驚喜。
關(guān)于蝴蝶花的作文 篇2
我家對(duì)面的門(mén)前有一大叢漂亮的花,它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,五顏六色。蝴蝶花在這些花中脫穎而出,宛如一顆鉆石在花叢中閃耀著他的光芒。
蝴蝶花是一種由主干分離出枝葉后開(kāi)出的花朵。蝴蝶花是因?yàn)殚L(zhǎng)得像蝴蝶而得名。一般在七到八月開(kāi)放,九月凋謝,也有少數(shù)生命力強(qiáng)的可以開(kāi)到十月。蝴蝶花的主干呈深綠色,分枝為淡綠色?;ǘ湎掠幸还墓牡男∧?。里面有許多細(xì)小的小籽。
蝴蝶花的花瓣大多為橘紅色,一共有六朵,,沒(méi)三朵的形狀是一樣的,其中三朵較大的上面顏色分布不一樣,頂端是統(tǒng)一的淡橘黃色,末端上有一些點(diǎn)點(diǎn)的紅色。較小的三朵花瓣為淡橘黃色在周圍,紅點(diǎn)則在中間?;ò瓴粌H在顏色分布、形狀大小和蝴蝶翅膀很像,而且用手摸上去的感覺(jué)也極為相像。蝴蝶花沒(méi)有濃烈的香味,而是淡淡的幽香,讓人心曠神怡。
蝴蝶花的時(shí)間觀念也極強(qiáng)。它們每天傍晚時(shí)會(huì)收攏,接著花瓣卷成一條毛毛蟲(chóng)的樣子。次日清晨,便“破繭成蝶”,張開(kāi)花瓣,從一條“毛毛蟲(chóng)”蛻變成了一只美麗的“蝴蝶”。
蝴蝶花,美麗的蝴蝶花!你像一只五彩斑斕的蝴蝶在我心中飛舞!
關(guān)于蝴蝶花的作文 篇3
有一天,媽媽從舅媽家弄來(lái)了一株蝴蝶花,隨水就栽在了院子的一個(gè)角落里。它很不起眼,沒(méi)有牡丹的雍容華貴,也沒(méi)有玫瑰的婀娜多姿,只有瘦弱枯黃的枝葉,就這樣,我們把它漸漸遺忘了。
一次,我在家里聽(tīng)悅耳的音樂(lè),聽(tīng)著聽(tīng)著,一首熟悉的旋律在我的耳畔響起,“你看路邊有一只美麗的花蝴蝶……”這時(shí),我突然響起院子里的那株蝴蝶花,我連忙跑向院子,哪里還有蝴蝶花的影子呀,這里早已被雜草霸占了。我扒開(kāi)草叢,眼前一亮,哇,蝴蝶花竟奇跡般的開(kāi)了花。只見(jiàn)它葉子如碧綠的寶劍直插土中,三片紫色的花瓣在枝頭綻放,里面吐出三瓣白舌頭,上面還點(diǎn)綴著粉紅的小點(diǎn),周圍還有皺皺的花邊,就像一個(gè)穿著紫色百褶裙的姑娘,正好奇地張望著這個(gè)世界;蝴蝶花,花如其名,乍一看,又像一只亭亭玉立的紫蝴蝶。
想不到小小的蝴蝶花,生命力竟這樣頑強(qiáng)。自從它來(lái)到我們家,我們從來(lái)都沒(méi)有細(xì)心照料過(guò)它,沒(méi)有澆水,施肥就更不用說(shuō)了,但是,它憑借自己頑強(qiáng)的生命力,和惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),把自己最美麗的一面展現(xiàn)在我們面前。
我久久地凝視著蝴蝶花,腦海中浮現(xiàn)了那些頑強(qiáng)的人物:“小蘿卜頭”、童第周、愛(ài)迪生……他們正如蝴蝶花一樣,在逆境中,依然能夠不屈不撓地同命運(yùn)作斗爭(zhēng),這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
關(guān)于蝴蝶花的作文 篇4
小神花把彩色給了白云、湖水、小草......自己就變成了小白花,心里十分難過(guò),它非常后悔把色彩給了別人,自己卻變得毫無(wú)光澤。它聽(tīng)說(shuō)昆侖山上有個(gè)蝴蝶仙女可以實(shí)現(xiàn)人的愿望,使人變美!于是它翻山越嶺、披荊斬棘終于登上了昆侖山,找到了蝴蝶仙女的住處。它請(qǐng)求蝴蝶仙女賜給它美麗。
蝴蝶仙女對(duì)小神花說(shuō):“我可以給你美麗,不過(guò)以后你就只能像普通的小花一樣,不能有自由也不能有魔力!”小神花想了想還是答應(yīng)了。蝴蝶仙女無(wú)奈的搖了搖頭,只見(jiàn)她袖子一揮,小神花的身上便長(zhǎng)出了許多蝴蝶花紋。小神花看到自己變得如此美麗非常高興,拜謝過(guò)蝴蝶仙女后便回家去了。
過(guò)了沒(méi)幾天,小神花又來(lái)到了蝴蝶仙女的住處,一臉的沮喪,它請(qǐng)求蝴蝶仙女再還回它自由。蝴蝶仙女生氣地說(shuō):“你不能不遵守諾言?。 钡?dāng)聽(tīng)完小神花借顏色的故事后,她非常為此感動(dòng),她決定再次還給它自由。
有了自由小神花的周圍天天又有了美麗的蝴蝶圍繞,大家也因此叫它蝴蝶花!
關(guān)于蝴蝶花的作文 篇5
春風(fēng)送暖,大地回春,綠草萌發(fā),百花齊放。在這大好春光中,那些不起眼兒的小東西居然還成為了一個(gè)個(gè)春的主角,那它們一定是人見(jiàn)人愛(ài)的花呀!
春天開(kāi)的花有很多,什么櫻花、海棠花、桃花一起開(kāi)放,真是百花爭(zhēng)春??!它們都是那么的美麗,但我覺(jué)得它們都不如蝴蝶花。
春天的蝴蝶花有黃、有粉,黃色黃的好像雞蛋黃,而粉色也有點(diǎn)粉中帶白,使人總想去采它,而蝴蝶花形狀像一只在莖上翩翩起舞的蝴蝶,它的桿和莖總是筆直聳立在哪里,那一朵花在哪兒呢?你不仔細(xì)看,還以為是蝴蝶呢,走進(jìn)一看才能知道蝴蝶花在哪兒。
蝴蝶花不怕寒冷,它在風(fēng)雨中無(wú)論待多久它都焉不了。它就是有這樣頑強(qiáng)的生命力,讓它存活了那么久。
下了一夜的大雨第二天早上七點(diǎn),我剛起床,我就來(lái)到窗邊。我一看,啊!我家樓下花園里的蝴蝶蘭開(kāi)花了。它開(kāi)的是那么艷麗,讓人看不出一點(diǎn)要焉的樣子。反而其它花呢?它們?cè)缫驯灰灰褂晁疀_洗的死去活來(lái)了。只有蝴蝶蘭還聳立在哪兒。過(guò)了一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,我來(lái)到樓下看它。我發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭身上全是雨水珠就像在雨中沒(méi)有穿雨衣的人一樣,結(jié)果被雨水淋成了落湯雞。其它花早已奄奄一息,但它在陽(yáng)光下歡笑著,在微風(fēng)中舞蹈著,在人們的注視中歡唱著。它永遠(yuǎn)是那么光彩照人,它總向著太陽(yáng)嘆吁著呼吸。
我打算在家種一盆蝴蝶蘭,因?yàn)樗慌嘛L(fēng)雨寓意著頑強(qiáng)的生命力,它鮮艷的顏色象征著幸福生活的到來(lái),這就是我愛(ài)的蝴蝶蘭!
關(guān)于蝴蝶花的作文 篇6
在一個(gè)花的王國(guó)里,住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂整天勤勤懇懇地勞動(dòng),花蝴蝶卻成天從早到晚地在外面玩耍。
有一天愛(ài)美的花蝴蝶穿著漂亮的衣服在花叢中飛來(lái)飛去玩耍。在一朵花上,它看見(jiàn)了小蜜蜂。小蜜蜂穿著黃色的工作服在忙著采蜜。它就譏笑小蜜蜂說(shuō):“瞧瞧你,每天從早到晚地采蜜??山Y(jié)果呢,把蜂蜜都給了別人,你自己又得到了什么?你瞧我無(wú)憂無(wú)慮地整天玩耍,多自在呀!”小蜜蜂沒(méi)有回答它,仍舊采自己的蜜?;ê匦χw開(kāi)去玩了。它總是想不明白小蜜蜂這樣做是為了什么。
一次,花蝴蝶來(lái)到公園玩,看見(jiàn)小蜜蜂還是在采蜜,剛要開(kāi)口,一群孩子跑過(guò)來(lái)追趕著要捉它。花蝴蝶趕緊往高空飛去。孩子們才停了下來(lái),回到小蜜蜂那里看它采蜜,并且大家發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲?;ê阍诟呖招南耄骸叭藗?yōu)槭裁粗徊蹲轿?,而不去捉小蜜蜂呢?”這時(shí)候,一只喜鵲飛過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō):“你看人家小蜜蜂不停地勞動(dòng),為人類釀出甜美的蜜汁;而你只知道在外面玩耍。因而人們當(dāng)然不要你這樣沒(méi)有用的東西了?!被ê?tīng)了羞紅了臉,不吱聲了。喜鵲又說(shuō):“你只要像小蜜蜂那樣勤勞,人們也就不會(huì)討厭你了。”(波鼎文學(xué).tyfjddb.)
后來(lái),花蝴蝶也像小蜜蜂那樣,每天飛到花上給花兒們傳播花粉。人們也就不再那么討厭她了。
關(guān)于蝴蝶花的作文 篇7
蝴蝶家族的蝴蝶都姓花。王后是花馨兒、國(guó)王是花昌兒,而我就是最小的公主花沁兒。我有2個(gè)公主姐姐、1個(gè)王子弟弟,大公主是花荷兒、二公主是花蕾兒。小王子呢,就是花康兒。
有一天,母后叫我們姐弟四人去采蜜。我們個(gè)個(gè)都興高采烈的飛向花叢,這時(shí)大公主花荷兒發(fā)現(xiàn)花康兒不見(jiàn)了。等一下,花康兒不見(jiàn)了,大家快找找,它有可能躲在附近。好!我和花蕾兒異口同聲地說(shuō)。我們開(kāi)始找花康兒了,在花叢里、樹(shù)林里。只要是花康兒能去的地方,我們都找了,可就是找不到花康兒。就在這時(shí),我說(shuō):要不然我們先把蜜采了。要不然,母后該生氣了。至于花康兒嘛,也許它找不到我們,就回家了。如今只能這么辦了?;ɡ賰?,你怎么看?花荷兒說(shuō)。沁兒說(shuō)的對(duì),我也同意。花蕾兒也同意了。于是,我們采起了蜜。
到了黃昏,我們?cè)摶厝チ?。以前我們采完了蜜,總?huì)很高興的,但是這次我們高興不起來(lái)?;亓思遥负髥?wèn)我們:花康兒呢?它不是跟你們一塊去采蜜了嗎?。我坦白的告訴母后:花康兒不見(jiàn)了,我們到了花叢才發(fā)覺(jué)它不見(jiàn)了,我們哪兒都找了,就是沒(méi)找到它。母后說(shuō):好了,你們不要自責(zé)了。這樣吧,明天我率領(lǐng)蝴蝶們?nèi)フ一祪?,你們采蜜都累了吧,去飯廳吃飯去吧。好!我們一起說(shuō)道。吃了飯,我們都去睡覺(jué)了。我想:花康兒一定會(huì)找到的,我只需要安心睡個(gè)覺(jué)。
蝴蝶讀后感(系列六篇)
怎樣寫(xiě)一篇好的讀后感?閱讀了作者寫(xiě)的作品之后,感受到文字轉(zhuǎn)換成精神糧食。讀完之后想必你一定有許多想說(shuō)的話,對(duì)于“蝴蝶讀后感”大家一定要多了解下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您講解。
蝴蝶讀后感 篇1
蝴蝶夢(mèng)讀后感
在后面的事實(shí)中,“我”和邁克西姆的生活是那么平凡而又百無(wú)聊賴。在書(shū)的開(kāi)頭,有人提到我和馬克西姆仍然很幸福,住在一個(gè)小旅館里,而不是一個(gè)美麗的曼陀林,這使得人們急于知道原因。對(duì)現(xiàn)在生活的描寫(xiě)畢竟是少數(shù)的,最多的是過(guò)去。
對(duì)于“我們”的相識(shí)相知相許也并沒(méi)有大篇幅的描述??梢哉f(shuō),麗蓓卡自從與見(jiàn)了馬克西姆就出現(xiàn)了:讓馬克西姆受苦的懸崖。
當(dāng)以后再次提到《懸崖》時(shí),讀者也能理解當(dāng)時(shí)馬克西姆的痛苦和失態(tài)。
然后馬克西姆帶我去了美麗的曼陀林,我成了曼陀林的**。坐車第一次親眼見(jiàn)識(shí)曼陀麗,一進(jìn)門(mén)便是比小徑寬不了多少的路,也表明著曼陀麗不同尋常的一切。接下來(lái)的景物也總是各哦“我”帶來(lái)不是很舒服的感覺(jué),也預(yù)示著后文的發(fā)展,因?yàn)檫@是呂蓓卡設(shè)計(jì)的曼陀麗。
特別是那“一堵血紅色的墻”的石南花叢,更讓我大吃一驚。
到了宅子處,迎接他們的便是一大堆的仆人。當(dāng)時(shí)我的樣子“穿著緊身衣,汗?jié)竦氖掷镒ブ桓饼R臂長(zhǎng)手套,瘦小柔弱,窘態(tài)畢露,站在門(mén)檻上”。足以表明我和曼陀麗有多么格格不入,當(dāng)然作為人,我當(dāng)時(shí)的自卑心里可想而知,也為后文“我”總是覺(jué)得我比不過(guò)呂蓓卡埋下伏筆。
接著,丹弗斯太太來(lái)了,她是麗蓓卡的忠實(shí)仆人,在曼陀林有權(quán)力,給我?guī)?lái)了一種極大的自卑感。她總是有意無(wú)意地用呂蓓卡來(lái)比較“我”。讓我總是無(wú)法有自信用曼陀麗女主人的身份去正視她。
從內(nèi)線**的交談到刻意的講述呂蓓卡到最讓人無(wú)法忍受的化裝舞會(huì)的服裝。無(wú)處不說(shuō)明丹弗斯太太對(duì)“我”的排斥和敵意。最后,她明白了麗蓓卡的死,悄悄地離開(kāi)了曼陀林。
事實(shí)上,丹弗斯夫人也是一個(gè)悲劇人物,為麗蓓卡而活。千方百計(jì)不讓我在曼陀麗活的快活。她的忠誠(chéng)令人欽佩。在她心中,麗蓓卡是上帝。
不管麗蓓卡做了什么,做了什么,她總是認(rèn)為這是對(duì)的。但在同一本書(shū)中,丹弗斯太太的管理能力是毋庸質(zhì)疑的。她總是很體貼,讓人放心?;b舞會(huì)便是她能力的完美體現(xiàn)。
作為一個(gè)仆人,她總是被別人統(tǒng)治,但她在曼陀林的某些權(quán)利也讓她的生活熠一生輝。丹弗斯太太總是給人陰森恐怖的形象。無(wú)論“我”做什么,總好像在她的監(jiān)視之內(nèi)。
毫無(wú)疑問(wèn),丹弗斯太太是我在曼陀林無(wú)法抬頭的一個(gè)重要因素,因?yàn)樗c麗蓓卡的特殊關(guān)系。
接下來(lái)談?wù)劯ヌm克,從一開(kāi)始到最后,在這個(gè)家里,“我”最信任的一個(gè)人,和他在一起,心情總是很好。但弗蘭克在別人眼里總是那么不開(kāi)心,比如馬克西姆的妹妹畢??晌矣X(jué)得弗蘭克可愛(ài)極了。
弗蘭克在書(shū)中也是不可缺少的,尤其在后來(lái)發(fā)現(xiàn)了呂蓓卡的小船后,“我”邁克西姆和弗蘭克是站在一條線上的。在為邁克西姆的罪行做任何可能的讓邁克西姆脫罪的事。弗蘭克和丹弗斯夫人一樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)忠誠(chéng)的仆人,但方式不同,結(jié)果不同,對(duì)讀者的感情也不同。
在我看完書(shū)后,我覺(jué)得我是很喜歡這個(gè)人的。
蝴蝶讀后感 篇2
每當(dāng)我被困難“攻擊”得自卑之時(shí),都不會(huì)放棄,自卑沒(méi)用,只有大膽抬起頭,才能亮出最美的自己,我從不自卑,因?yàn)椋铱戳艘槐緯?shū)——《莎麗的蝴蝶結(jié)》。
在英國(guó),有一個(gè)叫莎麗的女孩。她覺(jué)得自己很丑,不敢抬頭看。一天,莎麗去了一家頭飾店,什么也沒(méi)說(shuō),只盯著一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)。細(xì)心的店員看出了莎麗的心思,幫莎麗戴上了,莎麗高興地買下了,連與別人撞了一下也不在意。
別人都說(shuō):“莎麗,你抬起頭真美!”莎麗很高興,認(rèn)為一定是蝴蝶結(jié)的功勞!
當(dāng)她回到家時(shí),莎麗驚訝地發(fā)現(xiàn)今天她撞到別人時(shí)頭上的蝴蝶結(jié)掉了。
讀完全文,我想:班上有個(gè)女孩長(zhǎng)得不好看,成績(jī)不好,自尊心很低。有一天,她變了,不太在乎自己的外表,學(xué)習(xí)和行動(dòng),成績(jī)從低于70分上升到70多分。她告訴我,她媽媽告訴她,外表并不重要,只有心靈的美才是真正的美,只要你努力,你的成就就會(huì)上升得很快。
自卑不能解決問(wèn)題,自信不能被打敗,大膽一點(diǎn),丑小鴨也能變成天鵝。自卑只能讓世界充滿灰暗,而自信可以讓世界更美好。選擇讓世界變得更加自信!
莎麗可以勇敢地抬頭看,因?yàn)楹Y(jié)給了她力量。讓我們抬起頭,讓丑小鴨變成天鵝!
蝴蝶讀后感 篇3
孩子,你慢慢來(lái),不用著急,不用心慌,就這樣從容地做完沒(méi)個(gè)事情。
每一個(gè)小孩都是上天送來(lái)的寶貝,他們?cè)谶@個(gè)世界上是一種希望,是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)準(zhǔn)備破土而出的一棵棵嫩芽,他們需要被呵護(hù),需要被愛(ài)護(hù)。
一個(gè)5歲的小孩子就那樣歡喜、快樂(lè)地接過(guò)花,抽草繩,不緊不慢地系這個(gè)蝴蝶結(jié)。他雖然不會(huì)系,但是他在堅(jiān)持,在努力,不被時(shí)間的喧囂所感染,就坐在那里安心地系著蝴蝶結(jié),一次又一次地嘗試,不言放棄。孩子,你慢慢來(lái),不用心慌,也不用著急,“我”愿意用一生的時(shí)間等待。
這使“我”想起了兒時(shí),一個(gè)字來(lái)形容,就是冷。在一個(gè)教室,看著老師的皮鞭,一下、兩下、三下,抽在王愛(ài)蓮身上,看著鮮血流過(guò)她的頭、手、腳,一切都是那么殘忍和冷酷,那么冷血。這也是一個(gè)生命啊,即便有很多的不足,可是又有什么理由將一個(gè)美麗的生命害死?還牽連上三個(gè)無(wú)辜的孩子。
溫暖的陽(yáng)光照在心里,融化心里的冰川,“我”寧愿用一生去等待這個(gè)孩子,看他把蝴蝶結(jié)系好。孩子,你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。
蝴蝶讀后感 篇4
永遠(yuǎn)的蝴蝶讀后感
臺(tái)灣作家陳啟佑在**《永遠(yuǎn)的蝴蝶》中,娓娓講述了這樣一個(gè)令人感傷萬(wàn)分的故事。那是一個(gè)多雨的春夜。街對(duì)面,有一對(duì)男女青年正在避雨。他們似乎想把信寄到綠色信箱里。因?yàn)橹挥幸话褌?,只有一個(gè)人可以來(lái)這里。
女孩主動(dòng)撐著傘向這邊走來(lái),卻意外地發(fā)生了一場(chǎng)觸目驚心的車禍!她靜靜地躺在街面上,像一只夜晚的蝴蝶。只是一封信,但女孩失去了她最寶貴的生命。
男孩呆呆地看著它,只有五米遠(yuǎn),但男孩認(rèn)為它非常遙遠(yuǎn),非常遙遠(yuǎn)。只是一封信。為什么這么可怕?全世界都好像靜下來(lái)了,所有的車子都停下來(lái)了。
男孩的眼睛里滴滿了淚水,心里非常后悔。為什么只帶傘?他為什么不把信寄到馬路對(duì)面那封信告訴他母親他和那女孩下個(gè)月結(jié)婚。
在他一生中最大的雨里,男孩心中的蝴蝶飛走了,美麗的蝴蝶飛走了,永遠(yuǎn)的蝴蝶飛走了
生活有時(shí)就是那么不盡人意,那么令人心碎。也許,像不幸的美麗蝴蝶,還有更多。但那場(chǎng)車禍?zhǔn)怯肋h(yuǎn)難忘的,因?yàn)橛袝r(shí)候生活很難理解,有時(shí)候現(xiàn)實(shí)很難改變。
那就順其自然吧,只是我們應(yīng)當(dāng)盡力去避免那些令人悲哀的故事發(fā)生,也不要整天沉浸在過(guò)去痛苦的陰影當(dāng)中。
永遠(yuǎn)的蝴蝶對(duì)他來(lái)說(shuō)是刻骨銘心,他對(duì)蝴蝶曾是多么情深意重。但蝴蝶總是飛走。對(duì)于生命中的每一只蝴蝶,不要悲傷太久。趁這似流水的年華,我們當(dāng)在有生之年努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、頑強(qiáng)拼搏。
人生應(yīng)該有追求和奮斗,當(dāng)然也會(huì)有汗水和淚水。生活中總會(huì)有許多的不如意,只要我們冷靜地處理,盡量避開(kāi)種種不幸的發(fā)生,就將爭(zhēng)取到許多許多的快樂(lè)!
生活是一個(gè)五彩繽紛的世界。生活在等待我們?nèi)ヌ剿?,生活在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。生活將被我們描畫(huà)成一幅美好的人生藍(lán)圖!
雖然男孩失去了心愛(ài)的女孩,失去了永恒的蝴蝶,他沒(méi)有失去生命的信念,沒(méi)有失去最強(qiáng)大的信心。除了表達(dá)深深的悲傷和深深的懷念,更重要的是將悲傷轉(zhuǎn)化為力量。永恒的蝴蝶將激勵(lì)他更加熱愛(ài)生命,努力追求生命之美。在人生的道路上,我們一定會(huì)遇到許多困難和挫折。那么,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)人生的偉大目標(biāo),我們應(yīng)該在遇到許多困難和挫折時(shí)堅(jiān)持到底!
蝴蝶讀后感 篇5
精選作文:《戴著蝴蝶花的小女孩》讀后感()作文寒假到了,班主任給我們每人發(fā)了一本課外書(shū),我發(fā)到的是一本散文《戴著蝴蝶花的小女孩》,剛拿到手我就興致勃勃地看了起來(lái)。作者以第一人稱我來(lái)寫(xiě)的,我在書(shū)里是一個(gè)小女孩,住在王園子里。
書(shū)中有很多人物:六指兒、小江、紫云姑姑、紅米姑姑、麥稈、秋姨等,我最喜歡書(shū)中我的好朋友月巧,月巧的家雖然不富裕,但是很幸福,而且月巧非常能干,除草、喂豬&&樣樣都行,我認(rèn)為像月巧這種和睦、快樂(lè)的家庭才算是真正的家庭。其次,我比較喜歡六指兒,雖然六指兒很調(diào)皮,但他貪玩的外表下,藏著一顆善良、真誠(chéng)的心,自從三奶奶去世后,六指兒那顆懂事的心就顯露了出來(lái),竟忍著疼痛把自己天生多出來(lái)的第六根手指砍掉了(因?yàn)檫@是三奶奶生前一直很遺憾的事),我感動(dòng)極了。
我討厭王園子里的其他人,他們太迷信了。最令我氣憤的是,王園子里的人因?yàn)殓娗锷枪夤鞫兴娤棺?,而漂亮的紅米姑姑卻恰恰喜歡上了他,并懷了寶寶,而她因?yàn)殓娗锷木壒剩脖蝗藗円暈闉?zāi)星,她到哪家串門(mén),哪家人就擔(dān)心得不得了。過(guò)年時(shí),那些紅米去過(guò)的人家就會(huì)剪一些小紅紙人扔到紅米家后院,天哪!
難道紅米姑姑比鬼都恐怖嗎?令我驚訝的是,紅米阿姨的父親把孩子活埋了!王園子里的人怎么那么狠心,嬰兒難道不是生命嗎?
姑娘愛(ài)上了一個(gè)光棍有錯(cuò)嗎?最終,紅米被迫再婚,但我知道,雖然她一經(jīng)成家了,但她不會(huì)像以前那樣幸福了&讀完這本書(shū),我仍然記得書(shū)中的每一種不同的情感,從中我學(xué)到了許多深刻的道理。三年級(jí):
葉峻嶠篇一:《戴著蝴蝶花的小女孩》讀后感
戴著蝴蝶花的的小女孩》讀后感
隨著翩翩而去的蝴蝶,春天悄然而至,猶如一陣
沁人的風(fēng),輕輕帶走了小女孩天真的童年,也帶走了她頭上的蝴蝶花。春天過(guò)去了,小女孩不再是個(gè)孩子了
阿玉就是這個(gè)小女孩,從小生活在王園子這個(gè)樸素的鄉(xiāng)村,這里發(fā)生的每一個(gè)故事都帶著快樂(lè)和美好。
阿玉的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。她去看娛樂(lè)節(jié)目的排練;
幫著大人插秧收麥子;下河捉螃蟹、摸螺獅;跟著奶奶拜神、祭祖、供奉菩薩;在桑樹(shù)下和小伙伴們唱歌跳舞;纏著奶奶梳戴著蝴蝶花的小辮……
王園源很美,走在鄉(xiāng)間小路上,感受著風(fēng)
悠花靜,抬頭望著藍(lán)天——那藍(lán)天藍(lán)的純粹、清明,像一潭湖水,絲帶般的白云在頭頂縈繞,幽幻的美……
阿玉有很多搭檔:欺負(fù)她,像個(gè)大哥一樣保護(hù)她
我的六個(gè)手指很勤勞能干。有時(shí)我害羞,有時(shí)我活潑。我是擅長(zhǎng)吹笛子的海哥兒。我還有舅舅、紫云姨媽和紅米姨媽,她們都是阿玉的朋友,但后來(lái)都走了
了,一個(gè)也不剩。這時(shí),阿玉也長(zhǎng)大了,割下了童花的頭,又帶了一個(gè)新書(shū)包,蝴蝶花不再需要了。它只能用春天的風(fēng)封在阿玉的記憶里,這時(shí)最純潔最快樂(lè)的記憶。
我的童年和阿玉、奶奶、爺爺一樣快樂(lè)
牽著我的手去廣場(chǎng)放風(fēng)箏??粗利惖尿唑言诳罩酗w翔,我忍不住拿起手中的風(fēng)箏放了起來(lái)。小風(fēng)箏只能在我的手上飛,我也爺奶奶的手。我高興地拍手,興奮的微笑在我臉上蕩漾
在天空下,蝴蝶依舊翩翩,顯得格外繽紛、美麗,回頭一望,一陣恍惚,只見(jiàn)阿玉在沖我微笑。
篇二:《戴著蝴蝶花的小女孩》讀后感
戴著蝴蝶花的小女孩》讀后感
寒假到了,班主任給我們每人發(fā)了一本課外書(shū),我發(fā)到的是一本散文——《戴著蝴蝶花的小女孩》,剛拿到手我就興致勃勃地看了起來(lái)。
作者以篇三:《小蝴蝶花》讀后感
正確看待自己——讀《小蝴蝶花》有感
作者:東營(yíng)一通語(yǔ)文培訓(xùn)學(xué)校三年級(jí)王志遠(yuǎn)
今天,我讀了一篇童話故事,題目叫《小蝴蝶花》。故事講述了小蝴蝶花從草地到百花園所經(jīng)歷的由“高興”“驕傲”“自餒”到“心情舒暢”的情感變化,說(shuō)明每個(gè)人都擁有一份獨(dú)特的美,要正確地看待自己。讀完這篇作文,我突然想起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的故事。我覺(jué)得我經(jīng)歷了和這篇文章中的小蝴蝶一樣的精神旅程。
那是剛上一年級(jí)時(shí),我們開(kāi)了一門(mén)新課——英語(yǔ)。由于媽媽很注重培養(yǎng)我的英語(yǔ)水平,因此在幼兒園時(shí)就給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)啟蒙班,所以剛上一年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)水平很高,老師不管講什么,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,期中考試時(shí),我出人意料地得了滿分,我一下子飄飄然了,看看周圍同學(xué)的成績(jī),簡(jiǎn)直不忍卒讀,六七十分的,三十四分的,于是,我非常驕傲。
從那以后,我不再認(rèn)真聽(tīng)課了。下課后,同學(xué)們向我請(qǐng)教。我不是嘲笑就是說(shuō)我太忙了。總之,我太驕傲了。
期末考試來(lái)了,我的好運(yùn)卻沒(méi)來(lái),我考了個(gè)不及格,一瞬間,我覺(jué)得天要塌下來(lái)了,我沒(méi)臉見(jiàn)老師,見(jiàn)同學(xué),看到其他同學(xué)大紅的分?jǐn)?shù),我無(wú)地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我失去了自信,我覺(jué)得自己是世界上最笨的人。
就在這個(gè)時(shí)候,英語(yǔ)老師找我談話,他說(shuō):“魏明浩同學(xué),學(xué)習(xí)的目的在于增長(zhǎng)知識(shí),既不能驕傲,也不能自餒,通過(guò)次教訓(xùn),老師相信你會(huì)正確對(duì)待自己的。”
老師的話使我感到放心。從那時(shí)起,我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和考試。不久之后,我在英語(yǔ)考試中得了高分。這一次,我并不驕傲。
今天,讀了《小蝴蝶花》這篇文章后,我更加確定了一個(gè)觀點(diǎn),那就是做任何事,都不要自卑或自餒,相信自己,努力做最好的自己!
篇四:《賣火柴的小女孩》讀后感
賣火柴的小女孩》讀后感
一個(gè)除夕的夜晚,下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丟了。
小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美,但她顧不上自己的模樣美不美。
因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。一整天誰(shuí)也沒(méi)有買走她一根火柴,沒(méi)有人給她一個(gè)小錢。家家戶戶燈火通明,街上彌漫著烤鵝的味道。因?yàn)榻裉焓浅?,但是小女孩不能回家?/p>
蝴蝶讀后感 篇6
蝴蝶觀后感2008-9-10
今天晚上我看了法國(guó)電影《蝴蝶》,但這首歌是我預(yù)先想到的。雖然不知道是什么名字,但是,最最打動(dòng)我的除了那個(gè)小女孩的充滿童真的嗓音,就是那些充滿童趣的問(wèn)題,看似無(wú)聊但是卻展現(xiàn)了孩子們眼中的另外一個(gè)世界。而大人的對(duì)白看似沒(méi)有道理,甚至有答非所問(wèn)和無(wú)厘頭,不知道是翻譯的問(wèn)題還是其他什么問(wèn)題。
但是仔細(xì)看看之后,有些還是挺耐人尋味的。
為什么雞會(huì)下蛋?
因?yàn)榈岸甲兂尚‰u
為什么情侶要親吻?
因?yàn)轼澴觽児竟窘?/p>
為什么漂亮的花會(huì)凋謝?
因?yàn)槟鞘怯螒虻囊徊糠?/p>
為什么會(huì)有魔鬼又會(huì)有上帝?
是為了讓好奇的人有話可說(shuō)
為什么木頭會(huì)在火里燃燒?
是為了我們像毛毯一樣的暖
為什么大海會(huì)有低潮?
是為了讓人們說(shuō):再來(lái)點(diǎn)
為什么太陽(yáng)會(huì)消失?
為了地球另一邊的裝飾
為什么會(huì)有魔鬼又會(huì)有上帝?
是為了讓好奇的人有話可說(shuō)
為什么狼要吃小羊?
因?yàn)樗麄円惨詵|西
為什么是烏龜和兔子跑?
因?yàn)楣馀軟](méi)什么用
為什么天使會(huì)有翅膀?
為了讓我們相信有圣誕老人
為什么會(huì)有魔鬼又會(huì)有上帝?
是為了讓好奇的人有話可說(shuō)
你喜歡我們的旅行嗎?
非常喜歡
我們看到了很多漂亮的東西,不是嗎?
可惜我沒(méi)能看到蟋蟀
為什么是蟋蟀?
還有蜻蜓
也許下一次吧
我能問(wèn)你點(diǎn)事情嗎?
就一點(diǎn)事情
又有什么事?
我們繼續(xù),不過(guò)由你來(lái)唱?
絕對(duì)不可以
來(lái)吧不不不
這是最后一段了
你是不是有點(diǎn)得寸進(jìn)尺了呢?
為什么我們的心會(huì)滴答?
因?yàn)橛陼?huì)發(fā)出淅瀝聲
為什么時(shí)間會(huì)跑得這么快?
是風(fēng)把它都吹跑了
為什么你要我握著你的手?
因?yàn)楹湍阍谝黄?,我感覺(jué)很溫暖
為什么會(huì)有魔鬼又會(huì)有上帝?
是為了讓好奇的人有話可說(shuō)
所有這些有趣的歌詞基本上都是由一組問(wèn)答組成的。那么多問(wèn)題出現(xiàn)在孩子的腦海里,這只是一個(gè)尋找答案的過(guò)程。
整部電影,我們可以把它看作是一個(gè)探索和發(fā)現(xiàn)的故事。歐洲最美麗的蝴蝶是伊莎貝拉。整部電影以尋找這只蝴蝶為線索,將故事的兩個(gè)主角聯(lián)系起來(lái)。
這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)與人性的故事。
關(guān)于成長(zhǎng),朱利安和麗莎冒險(xiǎn)的原始故事。它不僅是一個(gè)尋找蝴蝶的故事,也是一個(gè)探索人類真善美的故事。
其中有很多富有生活哲理的小細(xì)節(jié)。
當(dāng)小麗莎問(wèn)朱利安:“我怎樣才能成為一個(gè)有錢人?”?朱利安回答道:
做自己喜歡做的事情。其實(shí),很多人并不明白這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,而是一味地沉溺于金錢和利益的漩渦中,往往得不償失。
…………
美妙活潑的配樂(lè)
影片在展現(xiàn)了老人與小孩的內(nèi)心世界時(shí),配
**起到了很大的輔助作用,依靠這些音符,電影達(dá)到了更高的水平。配樂(lè)家nicolas errera以鋼琴和弦樂(lè)為主要的基調(diào),鋪陳出輕緩優(yōu)美的旋律,流泄出法式的浪漫情調(diào),暗喻著劇中老少的互動(dòng)關(guān)系微妙轉(zhuǎn)變,讓觀眾聽(tīng)著總能令人聯(lián)想到蝴蝶展翅舞蹈的時(shí)刻以及麗莎天真的笑臉,并再次感受蝴蝶的輕盈飛舞和人性之間的純良情感。
視覺(jué)享受影片的取景別致有佳,攝影師尼可拉斯?海特力求做到綠意充滿生機(jī)的主旨,在一幕幕安靜的森林中,隱藏著許多富有情感的滋味??v觀影片,我們能夠會(huì)體會(huì)到森林其實(shí)就是一老一少的感情源泉,當(dāng)他們進(jìn)行詼諧的對(duì)話時(shí),森林仿似也在微笑,當(dāng)莉薩看到非法狩獵者的時(shí)候,森林也似乎凝滯了呼吸。
攝影是充滿生活氣息的電影的一大亮點(diǎn),柔和卻不聳人聽(tīng)聞,在電影中,眼睛也得到了最高的視覺(jué)享受。作為一個(gè)人,我真的很喜歡這部電影的背景。
老少搭檔尋找蝴蝶
《蝴蝶》的女主角,選用了年僅8歲的法國(guó)天才童星柯萊兒布翁尼許演出。女孩的表演展現(xiàn)了天真的一面,與安利老區(qū)詼諧幽默的對(duì)話充滿了樂(lè)趣。一頭黃棕色的頭發(fā)是法國(guó)專利,一臉灰棕色的雀斑是兒童專利,覆蓋兩個(gè),柯萊兒?
布翁尼許便是典型的法國(guó)小女孩。男主角選用了蟬聯(lián)三屆西澤獎(jiǎng)影帝的米歇爾塞侯。影片結(jié)尾,這兩位老少皆宜的主人公唱起了尾聲,讓人感覺(jué)像是生活在童年,享受著無(wú)拘無(wú)束的陽(yáng)光。
蝴蝶讀后感 篇7
這本讀書(shū)筆記使我受益匪淺,使我流下了眼淚。這本書(shū)的主人公是法國(guó)的多米尼克·鮑比。
本書(shū)主要講了主人公1952年出生,住在一個(gè)美麗的國(guó)家法國(guó),在巴黎求學(xué),然后他當(dāng)上后任記者數(shù)年,是一個(gè)出色的記者。1991年出任法國(guó)elle雜志總編輯??上Р痪煤笸话l(fā)了閉鎖綜合癥。
20天后,當(dāng)他從昏迷中醒來(lái)時(shí),他癱瘓了。只有左眼瞼才能笨拙地移動(dòng),這是他與世界交流的唯一希望。如果沒(méi)有左眼可以自主移動(dòng),他就會(huì)一只?;钤陉幱爸小.?dāng)友人念到某個(gè)需要的字母時(shí),他就眨一下左眼,這樣寫(xiě)下一個(gè)字母、一個(gè)詞、一句話......寫(xiě)下這一本令人感動(dòng)的書(shū)。
其中一個(gè)讓我深思的詞是:*拿起一本書(shū)和一支筆,記起我說(shuō)的話。
這本書(shū)使我感到一個(gè)事實(shí)。主人公在與疾病作斗爭(zhēng)的同時(shí),仍然堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)。我真佩服他!他是一個(gè)殘疾人,但是他從不灰心,用自己最后的希望完成了這一本書(shū),但是我們的生活中有些健康的人都懶惰寫(xiě)字,主人公堅(jiān)持不懈,健康的人好吃懶做,兩者真是天壤之別啊!
蝴蝶讀后感 篇8
蝴蝶有許多的種類,在非洲熱帶叢林中的蝴蝶非常特殊,因?yàn)樗鼈円坏┳寯澈Τ缘阶炖镏?,還得乖乖地吐出來(lái)。很奇怪吧!你們一定會(huì)問(wèn):
“有這種情況發(fā)生嗎?”當(dāng)然有了,這是為什么呀?因?yàn)椋@種非洲蝴蝶的翅膀上均勻地分布著一些粉狀物,這種粉狀物是白色的,它叫做“強(qiáng)心甘”的化學(xué)物質(zhì)。
這種化合物有很強(qiáng)的刺激作用。當(dāng)動(dòng)物和鳥(niǎo)類接觸這種化合物時(shí),它們會(huì)感到非常不舒服。這時(shí),它們迫不及待地想把蝴蝶吐出來(lái)?!胺侵藓麛y帶的強(qiáng)心甘是哪來(lái)的?
難道它一生下來(lái)就有嗎?”不是的,非洲蝴蝶長(zhǎng)期生活在茂密的熱帶叢林中,它熟悉了一種叫“苦肯菜”的植物葉子,它知道這葉子能散發(fā)出非常難聞的氣味,一般鳥(niǎo)獸都不愿意在它身邊停留,于是非洲蝴蝶在將卵孵化成幼蟲(chóng)之后,就強(qiáng)迫幼蟲(chóng)啃吃苦肯菜的葉子。這樣一來(lái),苦肯菜葉中的強(qiáng)甜味成分,一旦幼蟲(chóng)長(zhǎng)成蝴蝶,就逐漸儲(chǔ)存在體內(nèi)。
這種化學(xué)物就凝聚成了它們翅膀上的白色粉狀物。非洲熱帶真神奇呀!
看了這一篇故事后,我懂得了蝴蝶為了自己的生存,吃了很多的苦,練就了這一套防生本領(lǐng),它才能一代一代地活下來(lái)。
蝴蝶讀后感 篇9
作者以第一人稱“我”來(lái)寫(xiě)的,“我”在書(shū)里是一個(gè)小女孩,住在“王園子”里。書(shū)中有很多人物:六指兒、小江、紫云姑姑、紅米姑姑、麥稈、秋姨等,我最喜歡書(shū)中“我”的好朋友月巧,月巧的家雖然不富裕,但是很幸福,而且月巧非常能干,除草、喂豬……樣樣都行,我認(rèn)為像月巧這種和睦、快樂(lè)的家庭才算是真正的家庭。
其次,我比較喜歡六指兒,雖然六指兒很調(diào)皮,但他貪玩的外表下,藏著一顆善良、真誠(chéng)的心,自從三奶奶去世后,六指兒那顆懂事的心就顯露了出來(lái),竟忍著疼痛把自己天生多出來(lái)的第六根手指砍掉了(因?yàn)檫@是三奶奶生前一直很遺憾的事),我感動(dòng)極了。
我討厭“王園子”里的其他人,他們太迷信了。最令我氣憤的是,“王園子”里的人因?yàn)殓娗锷枪夤鞫兴扮娤棺印?,而漂亮的紅米姑姑卻恰恰喜歡上了他,并懷了寶寶,而她因?yàn)殓娗锷木壒?,也被人們視為“?zāi)星”,她到哪家串門(mén),哪家人就擔(dān)心得不得了。過(guò)年時(shí),那些紅米去過(guò)的人家就會(huì)剪一些小紅紙人扔到紅米家后院,天哪!
難道紅米姑姑比鬼都恐怖嗎?令我驚訝的是,紅米阿姨的父親竟然把孩子活埋了!“王園子”里的人怎么那么狠心,嬰兒難道不是生命嗎?
姑娘愛(ài)上了一個(gè)光棍有錯(cuò)嗎?最后,紅米被迫再婚,但我知道她雖然結(jié)婚了,但不會(huì)像以前那樣幸福
讀完后,我仍然在思考書(shū)中的每一種情感,從中我明白了許多深刻的道理。
蝴蝶讀后感 篇10
《蝴蝶的家》讀后感
《蝴蝶的家》是一本優(yōu)秀的兒童讀物,通過(guò)蝴蝶的家庭生活,讓我們了解到了蝴蝶的成長(zhǎng)軌跡和家庭的溫馨??赐赀@本書(shū)后,我深受啟發(fā),感悟頗多。
故事中的主人公是一只小蝴蝶,它在一個(gè)美麗的花園中與父母和兄弟姐妹們生活在一起。小蝴蝶的家庭溫馨和睦,每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)。父母蝴蝶教給小蝴蝶很多知識(shí),告訴它如何覓食、躲避危險(xiǎn)以及食物鏈的關(guān)系。小蝴蝶也非常聽(tīng)父母的話,勤奮學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng)。最后,它成功地展翅高飛,離開(kāi)了家去尋找自己的歸宿。
讀完這本書(shū),我深深感受到了家庭的溫暖和重要性。小蝴蝶在家庭中得到了父母的教育和照顧,這使它能夠茁壯成長(zhǎng)。父母蝴蝶的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,讓我想起了自己的家庭,我也有著一個(gè)美滿幸福的家。每當(dāng)我遇到困難或者有什么不開(kāi)心的事情,家人總是會(huì)在我身邊,給予我支持和鼓勵(lì)。他們像小蝴蝶的父母一樣,教會(huì)我很多道理和技能,讓我懂得如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
這本書(shū)也讓我學(xué)到了蝴蝶的堅(jiān)持和勇敢精神。小蝴蝶在成長(zhǎng)的過(guò)程中,遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但它從不輕言放棄,始終堅(jiān)持著,最終成功飛向了藍(lán)天。通過(guò)小蝴蝶的經(jīng)歷,我明白了只有堅(jiān)持不懈才能夠成功,只有敢于面對(duì)困難才能夠突破自己。這給了我很大的啟示,讓我明白了勇敢追求夢(mèng)想的重要性。
除此之外,這本書(shū)還讓我了解了大自然的奇妙。蝴蝶是大自然的一個(gè)奇跡,它們的變化和繁衍都是如此神奇。通過(guò)這本書(shū),我看到了蝴蝶的種類和習(xí)性,對(duì)它們充滿了興趣。我開(kāi)始留意身邊的蝴蝶,觀察它們的行為和飛翔的方式。這讓我更加熱愛(ài)大自然,也更加尊重生命。
通過(guò)閱讀《蝴蝶的家》,我不僅享受了一個(gè)美麗的故事,也得到了很多的啟示。家庭的溫暖和知識(shí)的重要性,堅(jiān)持和勇敢的精神,以及大自然的神奇和美麗,這些都是這本書(shū)向我傳遞的寶貴的經(jīng)驗(yàn)和情感。我會(huì)繼續(xù)通過(guò)學(xué)習(xí)和懂得更多的知識(shí),讓自己不斷成長(zhǎng),不斷改善自己的家庭和自己的人生。
以上就是我對(duì)《蝴蝶的家》的讀后感,這本書(shū)讓我收獲良多,也希望更多的人能夠讀到這本優(yōu)秀的作品,從中汲取力量,感受世界的美妙。
蝴蝶讀后感 篇11
—《神奇的蝴蝶結(jié)》讀后感
耿井小學(xué)五年級(jí)耿偉娜
我有一本書(shū)叫《小故事大道理》,其中我最喜歡的是《神奇的蝴蝶結(jié)》這一個(gè)故事。從中,我知道自信是一種美,但很多人因?yàn)槊利惗ズ芏嘈腋!?/p>
有一個(gè)小女孩叫珍妮。她一直認(rèn)為自己不漂亮,所以一直低著頭。再照鏡子時(shí),總想“要是我的**在白點(diǎn)就好了”。
“要是我的頭發(fā)在長(zhǎng)一點(diǎn)就好了”?!耙恰币惶?,她來(lái)到布品店,她從那買了一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié),她戴上后,老板斷贊美她漂亮,她不由的昂起了頭,十分開(kāi)心。以至于她出門(mén)被撞了一下,蝴蝶結(jié)掉了也沒(méi)在意。
那天,很多人稱贊她,她很開(kāi)心,她一為一定是蝴蝶結(jié)的功勞,但當(dāng)她看著鏡子時(shí),她頭上什么也沒(méi)有。
有一個(gè)情節(jié)讓我很有感受。她在照鏡子時(shí),總想想這,再想想那,我覺(jué)得,你長(zhǎng)成那樣就那樣,不用不高興,因?yàn)?,我知道,天生我才必有用。所以,不能因?yàn)樽约河惺裁床蛔愣婚_(kāi)心
記得那一次我考得不好,回家垂頭喪氣,茶飯不盡。當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí),我知道。我要自信。我這次考試考不好沒(méi)關(guān)系。下次我會(huì)做得更好。我又有了自信。
還有一次,有人到家里玩,那一個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò),我就在自己的屋里,誰(shuí)叫我我也不出去,我怕別人對(duì)我有意見(jiàn),對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我讀那本書(shū)時(shí),我知道要自信。如果沒(méi)有,我會(huì)出去和他們談?wù)劇?/p>
是啊。自信是一種美麗和朋友。為什么我們會(huì)因?yàn)槊利惗ミ@樣一個(gè)好朋友? 讀后感》
寫(xiě)蝴蝶的生活作文700字(系列7篇)
作文是我們學(xué)習(xí)中不可避免的會(huì)要寫(xiě)的,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。其實(shí),經(jīng)常寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。什么樣的作文才是最適合我們的?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《寫(xiě)蝴蝶的生活作文》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
寫(xiě)蝴蝶的生活作文【篇1】
時(shí)間是經(jīng)線,空間是緯線,層層疊疊、密密麻麻交織成景,構(gòu)成了一連串的悲歡離合和驚鴻一瞥。歲月的齒輪不停轉(zhuǎn)動(dòng),歷史的長(zhǎng)河奔騰不息,而我們常常在時(shí)光中迷失?;貞浧鹌谥锌荚嚽盃?zhēng)分奪秒的快節(jié)奏生活,我愈發(fā)珍惜如今慢下來(lái)的時(shí)光。
人雖在教室,心卻不知已飄向何方。猶記得期中考試前,一張又一張的卷子,老師一遍又一遍地講,似乎一刻也沒(méi)停過(guò),腦子里卻什么都聽(tīng)不進(jìn)去,只覺(jué)得嗡嗡作響。距離期中考試的時(shí)間越來(lái)越近,讓我更加緊張。
小雨淅瀝,我無(wú)暇欣賞。慢慢地踱步向宿舍。忽然,在鮮嫩的綠草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶粘濕的翅膀輕微的簌簌顫動(dòng),張不開(kāi)。我不自覺(jué)彎下腰,小心翼翼地把它捏起來(lái),放在掌心,對(duì)著它呵氣,它漸漸蘇醒過(guò)來(lái)???!那白茸茸透明的薄紗般的翅膀振動(dòng)著,它活過(guò)來(lái)了,我欣喜,欣慰,便將蝴蝶放在葉子上,轉(zhuǎn)身離去。
路上,我突然一愣:在草地上,那纖細(xì)的白蝴蝶能不能飛起?我為什么把一個(gè)生靈棄之不顧?我又折回到草坪,誰(shuí)知那只白蝴蝶緩緩地、緩緩地在樹(shù)葉上蠕動(dòng)呢!我不驚動(dòng)它,只靜靜地看著。我陪著它,它沒(méi)有放棄!它開(kāi)始努力振翅,掙扎著,它越來(lái)越有活力了,我的心中燃起了希望。接著,看吶,它竟然飛起來(lái)了!揮動(dòng)著堅(jiān)韌的翅膀,在雨中飛起來(lái)了!我雀躍起來(lái),希望的翅膀掠過(guò)我的心田。周圍的景物仿佛不存在了,我只看見(jiàn)那白色的小生靈在我頭頂舞動(dòng)著,繼而又好像在我心間慢慢飛過(guò)。
這時(shí)一江春水在心頭輕輕地蕩漾了一下:是慢下來(lái),讓我領(lǐng)會(huì)暫時(shí)的休息是為了更好的飛翔;是慢下來(lái),讓我見(jiàn)證了生命的倔強(qiáng)與美好。與其走得匆匆,留下一地傷懷,不如慢下來(lái),享受無(wú)限精彩。
寫(xiě)蝴蝶的生活作文【篇2】
有一天,我做著爸爸的車子來(lái)到了鄉(xiāng)下。我剛來(lái)到鄉(xiāng)下,看見(jiàn)了美麗的油菜花地,那個(gè)地方實(shí)在是太美麗了。我真是心曠神怡。它們一支支緊挨著像一粒粒沙子那樣密。我走進(jìn)了油菜地里,那蜜蜂嗡嗡嗡的在花叢中采蜜,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞真是美麗極了!還有七星瓢蟲(chóng)也在花叢中,它身上的斑點(diǎn)可真迷人,我都想把它捉回家去了。
我還看見(jiàn)了一只五顏六色的蝴蝶在一朵油菜花上撲閃著翅膀,我聚精會(huì)神的盯著他,它撲閃著自己美麗的翅膀飛走了。我又看見(jiàn)一只蝴蝶,我把手猛地?fù)淞诉^(guò)去,我把手?jǐn)傞_(kāi)一看,蝴蝶從我手指縫中飛走了。我有想出一個(gè)辦法,那一個(gè)袋子,我把袋子往油菜花上一撲一系我又看了看怎么一樣?xùn)|西都沒(méi)有我大吃一驚。我又決定用倆個(gè)果凍殼,我慢慢的靠近了那只蝴蝶把果凍殼的頭碰著頭,一下子就把那只蝴蝶給捉住了,我馬上把蝴蝶放進(jìn)了袋子里去了,我今天特別的高興,因?yàn)槲易阶×艘恢换顫姷暮裉焓俏易铋_(kāi)心的一天。
春風(fēng)吹著我的頭發(fā),小溪為我送行,我們一家人要回家了,柳樹(shù)姑娘豎起了自己的頭發(fā)為我們送行。我依依不舍離開(kāi)了這美麗的地方。
寫(xiě)蝴蝶的生活作文【篇3】
我是一只平凡的蝴蝶,走到哪里都沒(méi)有人注意,雖然這樣,但我擁有五彩的生活,讓人大飽眼福。
我生活在一片美麗的花叢里,每一朵花都是我的朋友。早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)我的房子,有同伴催我:快啦!快遲到啦!我想起來(lái)了:今天有個(gè)舞會(huì)呢!我穿上了自己最漂亮的衣服,就迫不及待地趕往花林里最漂亮的花朵上舉辦舞會(huì)。一來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),許多蜜蜂嗡嗡地手舞足蹈:我也開(kāi)始加入了,我和兄弟姐妹們翩翩起舞,引來(lái)不少贊嘆的目光;許多花民在唱歌跳舞。令人多么欣喜若狂啊!
雨悄悄地來(lái)了,它也來(lái)參加我們的舞會(huì)。一滴又一滴晶瑩剔透的珍珠;它們打在花兒、葉兒上,走出快活的音樂(lè):叮叮咚咚像一位音樂(lè)家似的。
想一枚枚剔透的袖珍鉆石,在光的照射下渾身都是那么透亮。花兒、葉兒不住微笑點(diǎn)頭,我們也跳得更起勁了。漸漸地,它們也加入了這次舞蹈,隨風(fēng)飄動(dòng)。就連南國(guó)少女小黃碟也來(lái)了,一大群雄蝴蝶圍著她駐足癡望。
雨,悄悄地停了,太陽(yáng)爺爺出來(lái)了,彩虹姐姐出來(lái)了,它們都微笑著向我揮手。一旁的楊柳姑娘慢條斯理地梳理著自己的頭發(fā),悠悠的白云笑得像初綻的花蕾。這次,歡樂(lè)的舞會(huì)結(jié)束了,我們都依依不舍。
多么幸福的一天!晚上,大家都睡了,花叢里傳出一陣又一陣的鳥(niǎo)鳴叫,像一曲無(wú)字的催眠曲,就連月亮媽媽也睡著了。我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中有許多有趣的事情正等著我呢!
蝴蝶的五彩的生活,難道不耐人尋味嗎?
寫(xiě)蝴蝶的生活作文【篇4】
我是一只快樂(lè)的蝴蝶,生活在一座美麗又溫馨的花園里。
我生活的自由自在,每天都和我的小伙伴們一起采花粉,從這朵花飛到那朵花,雖然每天采花粉有點(diǎn)辛苦,但是我們的生活還是充滿很多樂(lè)趣的。
我們每天早出晚歸,這就是我們的生活。雖然我們只能在這世界上活三十七天,而這三十七天讓我們嘗到了生活的美好。
早出晚歸、勤勞地在花蜜,這就是我們充滿快樂(lè)的生活;我們每天在花叢中,看到優(yōu)雅的玫瑰花、純潔的百合花,聞著花的香氣,這就是我們幸福的生活;和伙伴們一起采花粉,在花叢中翩翩起舞,這就是我們最有意思的生活。
雖然我們的壽命不長(zhǎng),可是我們珍惜眼前的生活。我們的家族在生活中只有和諧沒(méi)有悲傷。每天在花叢中起舞,在綠葉間休息,和伙伴們一起玩耍、游戲和工作。
我們的生活是快樂(lè)的,是充滿和諧的。我們的家族到處是和和睦睦,欣欣向榮的景象。這就是我們的生活,我們蝴蝶的生活。
雖然我們的生活是非常短暫的,但是短暫中卻有美好的記憶。
寫(xiě)蝴蝶的生活作文【篇5】
“陪我去一趟洗手間。”下課了,同桌淡淡地要求道。
“嗯,好。”我沒(méi)脾氣的答應(yīng)了,陪她去了洗手間,傻愣愣的像木頭一樣站著等著她。
這便是我的小學(xué)生活,小心翼翼的在一個(gè)狹小的朋友圈里尋找一個(gè)屬于自己的角落?;钕衽途G保護(hù)色外衣在綠葉上緩慢蠕動(dòng)的毛蟲(chóng),生怕受到傷害,從未見(jiàn)過(guò)綠葉之外的景色。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼我便迎來(lái)了初中生活。我很快就交上了新朋友,但每想到那與從前截然不同的,為數(shù)不多的要求,心中的惶恐總是油然而生。
莫非他們并沒(méi)有把我當(dāng)做朋友?我的腦海里只剩下了這一個(gè)問(wèn)題,但我把這句話攔在了肚子里,毛蟲(chóng)將自己裹進(jìn)了繭里。
像往常一樣,下午,我準(zhǔn)備和室友一起回宿舍。突然,她冷不丁的冒出一句:“我還有點(diǎn)事兒,你自己先回去吧。不好意思啦。”
我感覺(jué)到大腦“嗡”的一聲,仿佛有一個(gè)重磅炸彈砸在我身上,我整個(gè)人都嚇懵了:這是什么意思?嫌棄我嗎?
“哎……那我等你吧?”我無(wú)力的問(wèn),仿佛用完了全身的力氣。
“不用了,我要問(wèn)一下老師作文大賽的事宜,還挺久的?!彼傅男α诵Α!笆澜邕@么大,我也要通過(guò)一些比賽好好領(lǐng)略一番呢。”
繭中的毛蟲(chóng)突然感覺(jué)到有一只蝴蝶經(jīng)過(guò),它聽(tīng)見(jiàn)了輕快的翅膀的拍打聲。
“蝴蝶,你愿意跟我交朋友嗎?”它怯怯地問(wèn)。
“當(dāng)然了,”蝴蝶笑著說(shuō),“那么我先走啦?!?/p>
“等一下!”毛蟲(chóng)驚慌失措,“為什么不留下來(lái)陪我呢,我們不是朋友嗎?”
蝴蝶輕笑:“我們當(dāng)然是朋友了。不過(guò),”它頓了頓,“我要去見(jiàn)識(shí)一下頭頂那廣闊無(wú)垠的天空?!?/p>
“那么,我去找老師啦,拜拜!”室友輕快地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
世界這么大……對(duì)啊,世界這么大。
咔擦,一道光從繭外灑進(jìn)來(lái),繭內(nèi)的蝴蝶看見(jiàn)了頭頂湛藍(lán)的天空。
“等等,我跟你一起去!”我急匆匆的追上室友。“我也想了解一下作文大賽。”
我要像蝴蝶一樣生活,不再是畏首畏尾的毛蟲(chóng)。我暗自下定了決心。
寫(xiě)蝴蝶的生活作文【篇6】
蝴蝶對(duì)生活來(lái)說(shuō)是美好的。高三700字
仲夏,蝴蝶生命的開(kāi)始。蠶蛹蛻變成美麗的蝴蝶,蠶蛹賦予的生命讓它充滿活力。在盛夏美麗的風(fēng)景中快樂(lè)地舞蹈,在風(fēng)雨中努力,我們必須抓住機(jī)會(huì)找到自己的天空。
蝴蝶的生命很短暫,但它沒(méi)有忘記自己的使命,自己的信念,自己的毅力和艱辛。風(fēng)無(wú)情地吹著佛蝴蝶,蝴蝶卻不動(dòng),因?yàn)楹猩:谐种院愕挠職?,有?jiān)定的性心,不隨風(fēng)的擾動(dòng)而改變。生活中很多人都有蝴蝶般的特質(zhì)。誰(shuí)不知道韓寒?他是文學(xué)跑道上一個(gè)驕傲的賽車手。有很多人癡迷言情小說(shuō),盲目跟風(fēng),但韓寒獨(dú)立思考,表達(dá)對(duì)世俗現(xiàn)實(shí)的丑惡感受,寫(xiě)了《可愛(ài)的洪水猛獸》這本書(shū)。正是這種方式體現(xiàn)了韓寒獨(dú)特而不尋常的智慧。正是這樣,韓寒才有了不隨大流,堅(jiān)持自我的原則。不要與風(fēng)攜手并進(jìn),始終如一地堅(jiān)持下去。
當(dāng)一張紙隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí),它不是主動(dòng)起飛,而是被動(dòng)飛行。蝴蝶隨風(fēng)飛走,是主動(dòng)起飛的。在我們看來(lái),主動(dòng)和被動(dòng)沒(méi)什么區(qū)別,主動(dòng)有理想有思維,被動(dòng)沒(méi)有。社會(huì)上有很多被動(dòng)的人,比如生活中的一些困難,讓我們退縮。如果是順風(fēng)吹來(lái)的,有可能興高采烈的上去,但也有可能一直后退。蝴蝶有堅(jiān)定的信念,所以可以在自己的道路上歷盡艱辛。不管風(fēng)怎么吹,都要抓住一切有利條件,抓住一切有利機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)跨越。
因?yàn)樯慕o予,蝴蝶抓住了一切有利的條件和機(jī)會(huì)。于是,蝴蝶飛到了更遠(yuǎn)更美的國(guó)度。在風(fēng)的幫助和自己的努力下,他們?yōu)樽约黑A得了一片美麗的天空,他們也因?yàn)樯疃?。蝴蝶有風(fēng)相伴,善于抓住機(jī)會(huì)。就算是為了找到最美的國(guó)家,也只是咬牙切齒的事情,只要有心,沒(méi)有什么是打不垮的。
仲夏是蝴蝶飛翔的季節(jié)。生活給了蝴蝶美好的一面,蝴蝶也因?yàn)樯疃省?/p>
寫(xiě)蝴蝶的生活作文【篇7】
烈日炎炎,人們汗流浹背,罵那個(gè)不通人氣的太陽(yáng)佬。
在擁擠的公車上,一個(gè)戴著藍(lán)色蝴蝶結(jié)的女生落入我的視野,臉紅彤彤的,汗珠在發(fā)邊搖綴,看她胸前的?;詹胖溃洽W(xué)的學(xué)生。
車廂里越來(lái)越擁擠,越來(lái)越熱,突然,“藍(lán)蝴蝶”的目光直勾勾地盯著一位大帥哥,她用清脆的童聲喊道:“阿姨,你看看你的錢包還在不在!”只見(jiàn)一位婦女匆匆地搜尋自己的錢包,沖著“藍(lán)蝴蝶”焦急地說(shuō)道:“我的錢包呢?”車上非常靜,所有的目光都落到了她的身上,她看著面頰通紅、汗珠直淌的大帥哥,說(shuō)道:“是那位叔叔幫您揀起來(lái)的!”只見(jiàn)那大帥哥那副緊張的表情輕松下來(lái),“給您,我還沒(méi)來(lái)得及給您呢!”“謝謝!”帥哥的嘴角勉強(qiáng)地?fù)P了揚(yáng),便慚愧地低下了頭,所有的目光都轉(zhuǎn)了回去。
“這小孩嘴真快!”“藍(lán)蝴蝶”聽(tīng)到了不知道是誰(shuí)說(shuō)的話,她的淚水已經(jīng)垂垂欲滴了,向那個(gè)大帥哥走去,我趕緊繃緊心弦,她要干嗎?她走到大帥哥的身邊,拉了拉他的衣角,“叔叔,你長(zhǎng)的真帥,我也有一位好哥哥,你和他好象,他現(xiàn)在在少管所,我很他?!蹦菐浉缰刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,“我知道……”他們的聲音很小,但我聽(tīng)到了。
我下車時(shí),又望了一眼“藍(lán)蝴蝶”,這“藍(lán)蝴蝶”世間有無(wú)數(shù),處處都有,我記住這種顏色,一個(gè)給別人春天的顏色,我記住這種顏色,給別人一條路的顏色,我記住這種顏色,讓人復(fù)蘇的顏色,如果世間充滿這種顏色,將會(huì)怎樣?
從此,我愛(ài)上了藍(lán)色,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都忘不了那只“藍(lán)蝴蝶”。
蝴蝶夢(mèng)讀后感(系列10篇)
怎么下筆才能把心里的觸動(dòng)盡數(shù)訴說(shuō)出來(lái)呢?在閱讀了作者寫(xiě)的作品,我們自身也有了新的見(jiàn)解。把這些新的感悟,新的見(jiàn)解正確的記錄進(jìn)讀后感是至關(guān)重要的,經(jīng)過(guò)深思熟慮幼兒教師教育網(wǎng)選取了一篇十分有用的“蝴蝶夢(mèng)讀后感”,繼續(xù)了解更多相關(guān)信息請(qǐng)您閱讀下方文章!
蝴蝶夢(mèng)讀后感【篇1】
《蝴蝶夢(mèng)》讀后感范文1
在圖書(shū)館的一排排書(shū)架間漫不經(jīng)心的轉(zhuǎn)著,眼神粗略掃過(guò)一個(gè)個(gè)書(shū)名,突然站住,定睛,《蝴蝶夢(mèng)》,好美麗的名字,一本精致的小書(shū),最近幾日得功夫便讀幾業(yè),雖讀的不甚細(xì)致,但還是粗評(píng)一篇,畢竟我們結(jié)緣是如此偶然。
這是一本無(wú)須細(xì)品的**,作者是英國(guó)女作家達(dá)夫妮-杜穆里埃,她的**因多以英國(guó)西南部大西洋沿岸的康沃爾郡的社會(huì)***風(fēng)土人情為主題或背景,故有“康沃爾**”之稱。
在《蝴蝶夢(mèng)》中,作者成功塑造了一個(gè)頗有神秘色彩的女性呂蓓卡的形象,雖然她在**剛開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)死去,卻有時(shí)刻存在,通過(guò)女主人的感**彩的變化,通過(guò)故事情節(jié)的發(fā)展,她的形象從一個(gè)極端到另外一個(gè)極端,似乎是由這些活人的生活一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘呂蓓卡的全面的性格特點(diǎn),由小見(jiàn)大,呂蓓卡放浪形骸之外的腐化生活以及她畸形的婚姻,揭露了英國(guó)上層社會(huì)的享樂(lè)至上爾虞我詐,窮盡及奢,勢(shì)力偽善等現(xiàn)象,纏綿悱惻的懷鄉(xiāng)憶久與陰森壓抑的絕望恐怖雙重氣氛交疊滲透,文章如剝洋蔥一般一層層顯示出真相,令人意外,也加強(qiáng)了文章的趣味性。
很可愛(ài)的一本書(shū),像它的名字一樣美。
蝴蝶夢(mèng)讀后感范文2
打開(kāi)《蝴蝶夢(mèng)》的頁(yè),我就看到了這樣一句話‘昨夜我又夢(mèng)回到慢徳雷山莊,這句話使我也融入到書(shū)中,我仿佛看見(jiàn)了美麗奢華的慢徳雷,周圍景色是那么的優(yōu)美,使人陶醉,使人無(wú)法自拔。
這是一本關(guān)于懸疑的書(shū)。
這本書(shū)是關(guān)于倫敦一位有錢女士的女仆的。我偶然遇到一位英國(guó)紳士,馬克西姆·德維特。他們相處了短短的幾周時(shí)間就決定旅游結(jié)婚了,我意外而又迅速的成為了慢德雷這個(gè)古老美麗而又莊嚴(yán)的新任女主人。
但是在慢德雷我是顯得那么格格不入,什么也不懂,什么也不會(huì),前任女主人留下的侍女丹弗斯太太總是陷害我,她總在我面前提起死去的麗貝卡,說(shuō)她多么美麗,多么能干,她什么都不怕,是一個(gè)想做什么就做什么的女人,很有膽識(shí)。我覺(jué)得我在也不怕她了,我在也不是她的影子了,她在也傷害不了我們了,而且馬克西姆很愛(ài)我,著使我干到很幸福。
這一懸念告訴我,作者通過(guò)麗貝卡的一生以及與馬克西姆的婚姻,反應(yīng)了當(dāng)時(shí)英國(guó)快樂(lè)、貧窮、權(quán)力等丑惡的社會(huì)形象的暴露。《蝴蝶夢(mèng)》中有一句話是這樣寫(xiě)的;一個(gè)人要是太敏感,太不世故,聽(tīng)著看著一些很平常的言詞,就會(huì)從中辯出許多影射和挖苦的意思來(lái)。
到最后,到底是誰(shuí)勝利了,是麗貝卡那惡魔般的笑容嗎,慢德雷毀滅了,我和馬克西姆恐怕也不是勝利者。
蝴蝶夢(mèng)讀后感【篇2】
蝴蝶夢(mèng)》是英國(guó)女作家達(dá)夫妮.杜穆里埃的作品,《蝴蝶夢(mèng)》是她的成名作,原名《呂蓓卡》,也曾經(jīng)被用來(lái)拍過(guò)電影。在這本書(shū)中達(dá)夫妮塑造了一個(gè)頗富神秘色彩的女性呂蓓卡的形象。該書(shū)的倒敘部分比較多,而呂蓓卡也只是在倒敘中提到,從未出現(xiàn)過(guò),但她在書(shū)中的影響卻很大,一直生活在我的腦子中,并控制著我在曼陀麗的生活。呂蓓卡雖死,但卻時(shí)時(shí)處處音容宛在,并能通過(guò)其忠仆情夫等繼續(xù)控制著曼陀麗莊園直至它最后被燒毀。小說(shuō)中的我則是與現(xiàn)實(shí)中的呂蓓卡完全不同的人。雖然喜怒哀樂(lè)俱在,實(shí)際上卻處處起著烘托的作用。作者這種以實(shí)有陪襯虛無(wú)的手法實(shí)在高明,頗富新意。本書(shū)一開(kāi)頭幾葉的景色描寫(xiě),首先就讓讀者對(duì)曼陀麗山莊有了一種恐懼感。里面運(yùn)用了較多的擬人手法,讓人覺(jué)得整個(gè)氣氛有點(diǎn)詭異,所有的事物好似都有著生命反倒人變得特渺小。作者有通過(guò)夢(mèng)境的形式描寫(xiě)了現(xiàn)在的曼陀麗山莊。讓讀者在后文中看到以前美麗的山莊時(shí)很自然的想到那之前詭異的景象,也會(huì)讓人心生感慨。作者之所以要以夢(mèng)見(jiàn)來(lái)描寫(xiě)現(xiàn)在的曼陀麗,也讓里面的那些詭異變得不那么夸張,讀者更能夠接受一點(diǎn)。也表現(xiàn)了我有多么不愿意再踏進(jìn)曼陀麗。在后面的事實(shí)中,我和邁克西姆的生活是那么平凡而又百無(wú)聊賴。書(shū)中一開(kāi)頭就提到了我和邁克西姆仍幸福的活著,而且是生活在小旅館里,并不是美麗的曼陀麗,回讓人產(chǎn)生急切想知道原因的沖動(dòng)。對(duì)現(xiàn)在生活的描寫(xiě)畢竟是少數(shù)的,最多的是過(guò)去。對(duì)于我們的相識(shí)相知相許也并沒(méi)有大篇幅的描述??梢哉f(shuō)從與邁克西姆相識(shí)呂蓓卡就已經(jīng)出現(xiàn)了:那個(gè)讓邁克西姆痛苦的懸崖。后文再次提到這個(gè)懸崖時(shí),讀者也可以理解邁克西姆當(dāng)時(shí)的痛苦和失態(tài)。后來(lái)邁克西姆就帶我來(lái)到了美麗的曼陀麗,我成為了曼陀麗的女主人。坐車第一次親眼見(jiàn)識(shí)曼陀麗,一進(jìn)門(mén)便是比小徑寬不了多少的路,也表明著曼陀麗不同尋常的一切。接下來(lái)的景物也總是各哦我?guī)?lái)不是很舒服的感覺(jué),也預(yù)示著后文的發(fā)展,因?yàn)檫@是呂蓓卡設(shè)計(jì)的曼陀麗。特別是那一堵血紅色的墻的石南花叢,更讓我大吃一驚。到了宅子處,迎接他們的便是一大堆的仆人。當(dāng)時(shí)我的樣子穿著緊身衣,汗?jié)竦氖掷镒ブ桓饼R臂長(zhǎng)手套,瘦小柔弱,窘態(tài)畢露,站在門(mén)檻上。足以表明我和曼陀麗有多么格格不入,當(dāng)然作為人,我當(dāng)時(shí)的自卑心里可想而知,也為后文我總是覺(jué)得我比不過(guò)呂蓓卡埋下伏筆。接下來(lái)便是呂蓓卡的忠仆丹弗斯太太,在曼陀麗有權(quán)的人,帶給我極大的自卑感。她總是有意無(wú)意地用呂蓓卡來(lái)比較我。讓我總是無(wú)法有自信用曼陀麗女主人的身份去正視她。從內(nèi)線電話的交談到刻意的講述呂蓓卡到最讓人無(wú)法忍受的化裝舞會(huì)的服裝。無(wú)處不說(shuō)明丹弗斯太太對(duì)我的排斥和敵意。到最后,她了解了呂蓓卡的死悄悄離開(kāi)曼陀麗。其實(shí)丹弗斯太太也是個(gè)悲劇性的人物,為呂蓓卡而活。千方 百計(jì)不讓我在曼陀麗活的快活。她的忠誠(chéng)讓人佩服,在她心中,呂蓓卡簡(jiǎn)直就是神。無(wú)論呂蓓卡做什么,犯了什么錯(cuò),她總認(rèn)為是對(duì)的。但同樣在書(shū)中,丹弗斯太太的管理能力是不容質(zhì)疑的,她總是周到地讓人那么放心。化裝舞會(huì)便是她能力的完美體現(xiàn)。作為仆人,她也總是被人統(tǒng)治,但她在曼陀麗的一定權(quán)利也讓她的一生散發(fā)光彩。丹弗斯太太總是給人陰森恐怖的形象。無(wú)論我做什么,總好像在她的監(jiān)視之內(nèi)。
蝴蝶夢(mèng)讀后感【篇3】
“我覺(jué)得,每個(gè)人在自己的一生中遲早會(huì)面臨考驗(yàn),我們大家都有各自特定的惡魔災(zāi)星,備受壓迫和折磨,到頭來(lái)總得奮起與之搏斗?!薄@ 是《REBECCA 蝴蝶夢(mèng)》開(kāi)頭就寫(xiě)到的。這本書(shū)其實(shí)對(duì)我有很強(qiáng)的吸力,但我總在不自覺(jué)地逃避。上次看它應(yīng)該起碼是二十來(lái)歲時(shí)了,現(xiàn)在之所以翻它出來(lái)看,是因?yàn)橐幌伦诱也坏?想看的書(shū)了。
其實(shí)根據(jù)這本書(shū)改編的那部電影是演得非常好的,因此這樣的定型我并不反感。勞倫斯·奧利佛真是非常好的演員,而瓊·芳登從頭到尾都很漂 亮,我在看書(shū)時(shí)常常去找書(shū)中所說(shuō)的那么不漂亮不時(shí)髦的地方,但總也找不見(jiàn)。這是電影和書(shū)兩者間唯一有落差的地方。書(shū)好像為電影寫(xiě)的,而電影為書(shū)而拍的。
看到一半我才注意到,男主人公要比女主人公大二十來(lái)歲??墒遣](méi)有覺(jué)得這樣的差異,只是這樣的夫妻是那么貌合神離,而女主人公時(shí)時(shí)流露 出來(lái)的非常正常的那些想法,例如當(dāng)他的女人,當(dāng)他的母親一樣去照顧和安撫他,例如慈愛(ài)地去撫弄他的頭發(fā)這樣的細(xì)節(jié),這些地方是非常真實(shí)的,但實(shí)際上卻是遙 不可及的。
我很喜歡這樣。不論是你撫弄他的頭發(fā),還是你象貓一般蜷伏在他的懷里,都是一回事。你時(shí)時(shí)刻刻展現(xiàn)出來(lái)的就是你的本性*,你時(shí)而似母時(shí)而 如女,只是因?yàn)閷?duì)方,因?yàn)閷?duì)方,你成了一只多變的蝴蝶,你會(huì)變幻著你的衣著,讓生命多姿多彩。我現(xiàn)在終于明白這些狀態(tài)是多么正常,一應(yīng)的欲|望都是如此理所 當(dāng)然,其實(shí)每個(gè)人都是。
而在當(dāng)時(shí),我卻因?yàn)槲易匀坏亓髀抖话?。?shí)際上不是我的異常,而是你的已變。
我在信里寫(xiě)了真實(shí)的話,說(shuō)我是如何的想你,和如何的快樂(lè)??墒俏覠o(wú)法當(dāng)面告訴你。我領(lǐng)會(huì)過(guò)你的猜忌和你的不在意,甚至你的偏移,或者其他。
在這次看蝴蝶夢(mèng)的過(guò)程中,我常常恨不得替女主人公來(lái)說(shuō)來(lái)表達(dá)。看著他捧著她的臉說(shuō):你真的快樂(lè)么?如果你快樂(lè)那就好了。——看到這樣的 時(shí)候,我心急如焚,你怎么不明白她呢?你怎么娶了她,卻竟然不知道你就是她的世界,你的一顰一笑牽動(dòng)她所有的神經(jīng),因?yàn)槟愕拿碱^微微皺起,對(duì)她來(lái)說(shuō)不啻于 世界末日。
我現(xiàn)在唯有對(duì)書(shū)中的情節(jié)感嘆感傷。在真實(shí)生活中,我戴了面具,對(duì)你對(duì)你對(duì)你。我的眼睛暴露了我的一切,而我的表情掩蓋了一切。如果你看不到我,那么你就永遠(yuǎn)無(wú)法得知我。這個(gè)狀態(tài)是我自己將之放入的,因?yàn)槟阕兞恕?/p>
于是我挖了一個(gè)很深的坑,來(lái)埋你。
可是,看到這些,難道你就會(huì)明白么?我不報(bào)任何的希望,我不期望,有一天,當(dāng)我在人來(lái)人往的馬路上,孤獨(dú)地抱緊自己的雙臂,而你終于站在我的面前,而你的眼睛飽含著對(duì)我的思念,毫不隱諱。我不期望。
當(dāng)然在信里,或者在心里,我會(huì)說(shuō)我渴望極了,渴望極了。
我快要看到那個(gè)悲慘的化妝舞會(huì)了。我深刻清晰地記得,電影中,女主人公儀態(tài)萬(wàn)方地走下闊大的扶梯,而樓下的姐姐一聲驚呼,那位駭然的丈夫悲痛欲絕地高喊:去!去!去脫掉這件衣服?。?!
當(dāng)你無(wú)地自容地逃回房間,那個(gè)-陰-森的報(bào)復(fù)者、那個(gè)無(wú)法挽回過(guò)往時(shí)光的絕望者得意地告訴你真相——你明白了么?你的一生就是在掘坑,一生。
我告訴你,我想你,你相信么?我告訴你,我快樂(lè),你相信么?你相信在我奔流不止的眼淚下面,你的音容笑貌、你的氣息味道都是我每時(shí)每刻銘刻在心的東西么?你不相信?;蛘哒f(shuō),你已經(jīng)不在乎。
你告訴我這是悲哀,那么我說(shuō),這是宿命。宿命就是,我挖了一個(gè)很深的坑,來(lái)埋你。
當(dāng)然,你會(huì)說(shuō)你不懂。你搞不清,在青春光華的歲月里,我為什么用這樣死亡-陰-森的字眼來(lái)填斥?
來(lái),我們說(shuō)點(diǎn)輕松的。很久以前,我看三毛的書(shū),死了荷西,她努力地活著。她去周游世界尋找。她找到一個(gè)湖,恍若隔夢(mèng)般地她走進(jìn)了那個(gè)印 第安人的村子,她在那里生活了一段時(shí)間,似乎是重溫?cái)?shù)百年前的生,她稱之為“前世”。這是三毛的書(shū)中,我印象最為深刻的一段。之所以印象深刻,是因?yàn)?,?所說(shuō)的所描寫(xiě)的就是我夢(mèng)里的如出一轍,我相信我的前世在這個(gè)世界的一隅,有一天,我會(huì)找到。
那也是宿命。
這就是我的意思,你看明白了吧?
蝴蝶夢(mèng)讀后感【篇4】
作業(yè)寫(xiě)完了,我閑著無(wú)聊,就翻開(kāi)了了《蝴蝶夢(mèng)》這本書(shū),它是我暑假時(shí)買的,到現(xiàn)在還一頁(yè)都沒(méi)動(dòng)。剛翻開(kāi)蝴蝶夢(mèng),看到第一句話,就仿佛又看到英國(guó)十九世紀(jì)古老的家族莊園,美麗又詭異的曼陀麗,那些人物瞬間鮮活起來(lái)。我仿佛就是書(shū)中的一角,深深的融入到了書(shū)中。
這本書(shū)是一部懸疑小說(shuō)。
講的是“我”在一次與英國(guó)紳士德溫特的邂逅中,意外而有迅速的成為了曼陀麗這個(gè)古老莊嚴(yán)而又美麗的新任女主人,但“我'在前任女主人生前留下的女仆丹費(fèi)斯太太與情夫表哥的陰影下過(guò)的十分抑郁和恐懼,幾乎所有人都在暗示“我”,呂锫卡優(yōu)雅、美麗、風(fēng)度怡人、舉世無(wú)雙?!拔摇笨傆X(jué)得自己贏不了德溫特的愛(ài)。就在“我”覺(jué)得自己已經(jīng)完全被呂锫卡擊敗的時(shí)候,真相卻突然暴露:原來(lái)呂锫卡不是死于意外,她和德溫特乃情夫之間都沒(méi)有絲毫愛(ài)情。她是一個(gè)心態(tài)陰暗,放浪形骸的女人。更可怕的真相是,原來(lái)呂锫卡是被德溫特殺死的????
當(dāng)我讀到最后時(shí),心中的疑團(tuán)才慢慢解開(kāi)。這部懸疑小說(shuō)讓我愛(ài)不釋手,作者通過(guò)呂锫卡放浪腐敗的生活以及她和德溫特之間的畸形婚姻,對(duì)當(dāng)是英國(guó)社會(huì)享樂(lè)至上、窮奢極侈、勢(shì)力偽善等丑惡的社會(huì)現(xiàn)象作了生動(dòng)的揭露。《蝴蝶夢(mèng)》以一種神秘而詭異的筆觸,通過(guò)情影交融的手法,成功地渲染了一種纏綿悱側(cè)的懷舊情結(jié),描繪了一種陰森壓抑的絕望,充滿了神秘的恐怖氣息。
不知不覺(jué)中,我又把自己當(dāng)成了呂锫卡,探索她的心理。想來(lái)也很好笑,正如《蝴蝶夢(mèng)》中所說(shuō):“一個(gè)人要是太敏感,太不世故,聽(tīng)著看著一些其實(shí)很平常的言詞,就會(huì)從中辨出許多影射和挖苦的意思來(lái)”。
到最后的最后,到底是誰(shuí)勝利了呢,是呂貝卡一直惡魔一樣的微笑著么,曼德琳最終還是毀滅了?!拔摇焙瓦~克西姆恐怕也不是勝利者.
蝴蝶夢(mèng)讀后感【篇5】
你我沿著人生的軌跡前行,懷揣著一顆夢(mèng)想的心靈,駛向遠(yuǎn)洋,無(wú)人知曉前途,蝶隨夢(mèng)想舞起。
-----------題記
恨恨的情思夾雜著生命論色的感傷情懷,律色的黑與白,早已呈現(xiàn)在睽睽眾目之下;懷鄉(xiāng)憶舊的揮之不去,則如昔日未除“根”的草,掩存罪念的種子;陰霾絕望的“黑森林”將到往的純潔攔堵,那樣濃郁,那樣一泄不漏。
或是享樂(lè)至上的腐俗,抑或是內(nèi)心角落中的勢(shì)利偽善,竟使得恬雅靜麗的美好人生如煙,如絮,如粉,如沙般輕逝而去。
月氣之寒,眾人皆知;僅知其一,怡然賞之。
沉溺其中,手繪墨香風(fēng)采,在書(shū)中感懷之處,用手中的筆尖畫(huà)出道道連弧,當(dāng)其時(shí),紙張似乎在對(duì)你細(xì)膩的撒嬌,心頭的暖,流淌,呵,嗔嗔一笑,竟帶走無(wú)限哀愁,仿若忘記一切,重頭再來(lái)!
放浪形骸之外的腐化生活,也許是此曲的開(kāi)端;高伏并存的音調(diào)是引人矚目的焦點(diǎn),本以為呂蓓卡的死亡意味著結(jié)束一切,誰(shuí)知未曾露面幾次的她,若似音容宛在。驚悚的空間定格在腦海中,驚悚的情節(jié)一次一次地重現(xiàn)眼簾,或許,曼陀麗莊園的毀滅昭示著黑暗的遮天蔽日,但,畸形的一切已變得無(wú)可厚非,無(wú)論是利用其情夫之手的畸形報(bào)復(fù),還是她所承受的畸形婚姻。
破繭而出的痛,等待振翅的苦,或是命運(yùn)的太過(guò)殘狠,可“人生若是只初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”若將自己定格在那段悲傷中,往事將你擄掠,在所難免。何不放下昔日春秋事,忘卻昨朝愁恨苦,從此開(kāi)始嶄新人生路?
淡忘是種幸福,嘗試淡忘,守望幸福!
蝴蝶夢(mèng)讀后感【篇6】
作業(yè)寫(xiě)完了,我閑著無(wú)聊,就翻開(kāi)了了《蝴蝶夢(mèng)》這本書(shū),它是我暑假時(shí)買的,到現(xiàn)在還一頁(yè)都沒(méi)動(dòng)。剛翻開(kāi)蝴蝶夢(mèng),看到第一句話,就好像看到了19世紀(jì)英國(guó)古老的家族莊園,美麗而怪異的曼陀林,人物瞬間栩栩如生。我好像是書(shū)的一角,深深地投入到書(shū)中。
這本書(shū)是一部懸疑**。
講的是“我”在一次與英國(guó)紳士德溫特的邂逅中,意外而有迅速的成為了曼陀麗這個(gè)古老莊嚴(yán)而又美麗的新任女主人,但“我'在前任女主人生前留下的女仆丹費(fèi)斯太太與情夫表哥的陰影下過(guò)的十分抑郁和恐懼,幾乎所有人都在暗示“我”,呂锫卡優(yōu)雅、美麗、風(fēng)度怡人、舉世無(wú)雙。“我”總覺(jué)得自己贏不了德溫特的愛(ài)。就在“我”覺(jué)得自己已經(jīng)完全被呂锫卡擊敗的時(shí)候,真相卻突然暴露:
原來(lái),柳卡并沒(méi)有絲于意外,她和德維滕的情人之間也沒(méi)有愛(ài)情。她是一個(gè)心態(tài)陰暗,放浪形骸的女人。更可怕的事實(shí)是呂凱卡是被德溫特殺死的
當(dāng)我讀到最后時(shí),心中的疑團(tuán)才慢慢解開(kāi)。這部懸疑**讓我愛(ài)不釋手,作者通過(guò)呂锫卡放浪腐敗的生活以及她和德溫特之間的畸形婚姻,對(duì)當(dāng)是英國(guó)社會(huì)享樂(lè)至上、窮奢極侈、勢(shì)力偽善等丑惡的社會(huì)現(xiàn)象作了生動(dòng)的揭露。《蝴蝶夢(mèng)》以一種神秘而詭異的筆觸,通過(guò)情影交融的手法,成功地渲染了一種纏綿悱側(cè)的懷舊情結(jié),描繪了一種陰森壓抑的絕望,充滿了神秘的恐怖氣息。
不知不覺(jué)中,我把自己當(dāng)成了陸凱卡,探索她的心理。想來(lái)也很好笑,正如《蝴蝶夢(mèng)》中所說(shuō):“一個(gè)人要是太敏感,太不世故,聽(tīng)著看著一些其實(shí)很平常的言詞,就會(huì)從中辨出許多影射和挖苦的意思來(lái)”。
到最后的最后,到底是誰(shuí)勝利了呢,是呂貝卡一直惡魔一樣的微笑著么,曼德琳最終還是毀滅了?!拔摇焙瓦~克西姆恐怕也不是勝利者…………
蝴蝶夢(mèng)讀后感【篇7】
曼陀羅是一座墳?zāi)?,我們的恐懼和痛苦被埋葬在它的廢墟中。這一切再也不能死而復(fù)生?!覀冇肋h(yuǎn)也回不去了,這一點(diǎn)是確定無(wú)疑的。
過(guò)去的歲月仍近在咫尺。我們力圖妄卻并永遠(yuǎn)置諸腦后的種種往事,說(shuō)不定又會(huì)重新喚起我們的記憶……
分析:我覺(jué)得做蝴蝶夢(mèng)比做噩夢(mèng)好。麗貝卡絕對(duì)不愧為一個(gè)主角,她以死者的身份操縱著生者的命運(yùn)——活著的人都在不知不覺(jué)中為她所擺布著,無(wú)論是忠仆、情夫、丈夫、甚至丈夫新婚的妻子,每個(gè)人都是麗貝卡手中的犧牲品——在她通往欲望和邪念的路上。因此,“我”永遠(yuǎn)生活在絕望之中,因?yàn)橐活w單純而天真的心永遠(yuǎn)無(wú)法想象這一切;但它們卻這樣暴露地現(xiàn)于眼前——真實(shí)與虛偽在此刻交織成一幅關(guān)于人性的陰森畫(huà)卷:
麗貝卡心中的那種欲望已經(jīng)像火一般蔓延到了她崇拜者的心中,那些人不顧一切地膜拜著這些令人不齒的行為。一切似乎都暗示著悲劇,“我”依舊相信德溫特先生能重新?lián)碛星f園——直到最后,烈火燃燒在曼陀麗絕望的土地上;天空中,麗貝卡兇猛的笑容仍不時(shí)閃現(xiàn)。杜穆里埃寫(xiě)作的目的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)——這一幕無(wú)疑是令人難忘和奇怪的。
它所揭示的丑陋都是赤裸裸的:不正常的婚姻,家庭榮譽(yù)至上的悲哀,敲詐和欺騙。麗貝卡無(wú)時(shí)不刻地化作它們,來(lái)威脅尚在人世的人們——她嗤笑著光明,卻也不知廉恥地嗤笑著自己的卑鄙。
相當(dāng)戲劇性的是,她的勝利正是建立在她對(duì)俘獲靈魂的絕望之上。
那么,“我”為什么依然思念著曼陀麗呢?玫瑰,鳥(niǎo)鳴和笑聲后面的手不可怕嗎?不-因?yàn)槟莻€(gè)故事毀了曼德拉。
它未來(lái)的黑暗是由于麗貝卡無(wú)盡的幽靈陰影。因?yàn)槿怏w的欲念而化為靈魂的鬼魅,這未免是讓人驚嘆的。在浪潮的背后,恐怖的面孔無(wú)疑將變成我們對(duì)人性的覺(jué)醒。
靈魂,你在**?
質(zhì)疑:作者對(duì)景色的渲染效果頗佳,但語(yǔ)言略顯繁瑣——但是對(duì)于驚悚的情節(jié),都沒(méi)有作太多的刻畫(huà)——因此我不十分明白這兩條故事線索的聯(lián)系:懷念或是恐怖?情節(jié)上的安排是不是可以再緊湊些?
蝴蝶夢(mèng)讀后感【篇8】
蝴蝶夢(mèng)英文讀后感范文
I like this story’s heroine, the second Mrs. de Winter. Although she is so poor and doesn’t ha一ve an extremely pretty face, she has a very pure heart and she is also very kind-hearted. When she meets Mr. de Winter, her gentle and purity moves his heart deeply. Soon they fall in love with each other and even get married. Then they return to Mandalay, his large country estate. She is very sincere and kind to every servant. Mrs. Danvers, the housekeeper of Mandalay, resents her ha一ving taken the place of Rebecca, the former hostess. But the heroine politely says to her“I do hope we’ll be friends. You must be patient with me. This sort of life is new to me, and I do want to make a success of it. ”And the heroine loves his husband very deeply, even though there are many troubles in their lives, her love doesn’t change all the time. I really like her goodness.
I don’t like Mrs. Danvers, the housekeeper. She admires Rebecca the former hostess morbidly and even tries to make troubles to divide Mr. de Winter and the heroine. At last, she perishes together with her cherished Rebecca myth. I think her action is very stupid.
蝴蝶夢(mèng)讀后感【篇9】
《蝴蝶夢(mèng)》讀后感作文
我一個(gè)小小的不起眼的年輕女伴在陪著范·霍珀夫人在蒙特卡洛的蔚蘭海岸吃飯的時(shí)候帶著幾分瑟縮的驚慌被動(dòng)地撞入到邁克斯·德溫特——一個(gè)擁有古老而聞名的曼陀麗莊園的鄉(xiāng)村貴族眼界?!逗麎?mèng)》開(kāi)頭對(duì)范霍珀夫人的描寫(xiě)是充滿幽默筆調(diào)的現(xiàn)實(shí)中不乏這樣三姑六婆的人物但跟愚蠢聯(lián)系得這樣天衣無(wú)縫的范·霍珀夫人卻讓我們面前升騰起一個(gè)活靈活現(xiàn)的小人物。有時(shí)候夸張有它無(wú)與倫比的魅力是任何別的手法望塵莫及的。
人總是有對(duì)比才有優(yōu)勢(shì)的或者這個(gè)“我”并不是出色的但參照物范·霍珀夫人的襯托下德溫特就不得不注意了我。就像水仙旁放一盆韭蘭也許不被人注意但在水仙旁放一盆仙人球無(wú)論是哪盆都會(huì)起到異乎尋常的奪目效果。在這樣有襯托的背景下德溫特這個(gè)帶著滿腹心事的中年男人開(kāi)始通過(guò)關(guān)注我來(lái)轉(zhuǎn)移積壓在他心頭的無(wú)形陰影。德溫特是因?yàn)閹е笆湃テ拮印钡摹皯n郁”、“傷心”引起我的注意的本性淳良的我在初開(kāi)始和他相交的`時(shí)候總是千方百計(jì)想回避這一點(diǎn)總是拿捏著十二分的小心不觸動(dòng)他心底的傷疤的。但是年輕的我的骨子里還有好奇又想方設(shè)法想知道得更多一點(diǎn)。在我沒(méi)太見(jiàn)過(guò)世面的眼里德溫特就是一個(gè)典型中世紀(jì)貴族的形象高貴、陰冷、倨傲而且有些難以接近。
而我則是一個(gè)因?yàn)榈匚槐跋鲁3:紒y想喜歡把幸福放大喜歡把悲痛擴(kuò)張的年輕女孩?;嫉没际С3J沟梦易约簩?duì)自己失去信心因此在我的意識(shí)中我們連做朋友的可能都是微乎其微的。我們不過(guò)是兩個(gè)都在旅途中稍憩著尋找個(gè)談話伴侶的相識(shí)者而已也僅此而已。一個(gè)四十二歲一個(gè)二十一歲整整一個(gè)倍數(shù)顯然在這個(gè)二十一年中足可以允許任何應(yīng)該或不應(yīng)該發(fā)生的大小事件發(fā)生(甚至包括兩次大的世界戰(zhàn)爭(zhēng)。)事實(shí)上德溫特在決定同我結(jié)婚的時(shí)候不啻于把一顆炸雷投擲到毫無(wú)心理準(zhǔn)備的我面前或者在他一慣的生活中需要的僅僅是毫無(wú)反抗的接受換而言之是——盲從。至少在我當(dāng)時(shí)的心理是這樣認(rèn)為的因?yàn)榇丝痰牡聹靥匾呀?jīng)鬢含風(fēng)霜了急切想找條能載他歸上正途的道路了。
無(wú)疑曼陀麗是所豪宅這在文中的字里行間都可以看出來(lái)但是入住曼陀麗卻與我從小到大孤兒的身份有著天壤之別的不相襯我需要的是時(shí)間這種突然的過(guò)度讓我感覺(jué)到由衷的不安和驚懼甚至意識(shí)中總有一種不期而降的天災(zāi)人禍隨時(shí)發(fā)生我?guī)е约罕”⌒〉摹凹讱ぁ饼斂s在自己的心靈一角甚至有幾分絕望地“恭候”著這種不幸的降臨。
蝴蝶夢(mèng)讀后感【篇10】
《蝴蝶夢(mèng)》是英國(guó)著名女作家達(dá)夫妮杜穆里埃的成名作。書(shū)中以第一稱的手法,描寫(xiě)了出生平民的陪侍女,在法國(guó)蒙特卡洛意外邂逅了一個(gè)年輕的富豪,神秘的曼陀麗莊園的主人邁克西姆先生,他們?cè)诮煌挟a(chǎn)生了愛(ài)情。在一種特殊設(shè)定的劇情中,他們打破兩人的年齡差異和身份差距,迅速結(jié)婚。沒(méi)有教堂儀式,沒(méi)有禮服婚紗,沒(méi)有男女儐相,沒(méi)有唱詩(shī)班的童子,沒(méi)有前來(lái)祝賀的家人朋友,短暫的蜜月旅行后,邁克西姆就把她帶回了曼陀麗莊園。
在曼陀麗莊園,她四處碰壁,受到了管家丹弗斯太太的百般刁難。更讓人無(wú)法接受的是,她發(fā)現(xiàn)自己時(shí)時(shí)刻刻生活在邁克西姆死去的前妻呂蓓卡的陰影下,根本無(wú)法融入曼陀麗。隨著故事的層層推進(jìn),事情的真相消除了一直以來(lái)呂蓓卡在她心頭造成的陰影,他們的愛(ài)情似乎可以美好的進(jìn)行下去了。但是,事情的真相是殘酷的,隱瞞真相而去成就一段美滿的婚姻似乎無(wú)法成立。就在他們以為一切都將結(jié)束,可以重回曼陀麗莊園開(kāi)始的生活的時(shí)候,曼陀麗卻在一場(chǎng)大火中不復(fù)存在了。
由此我聯(lián)想到,光有愛(ài)情是不夠的,浪漫的愛(ài)情經(jīng)不起時(shí)間和隱瞞真相的考驗(yàn),真正美滿的婚姻一定要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),要有道德底線。
書(shū)中多次描寫(xiě)女主人公的夢(mèng)境,從開(kāi)篇即入夢(mèng),昨晚,我夢(mèng)見(jiàn)自己又回到了曼陀麗莊園恍惚中,我站在那扇通往車道的大鐵門(mén)前;即將結(jié)尾處:一個(gè)夢(mèng),我說(shuō),我做了一個(gè)夢(mèng)。什么夢(mèng)?他說(shuō)。我不知道。我不知道我重又墜入動(dòng)蕩紊亂的夢(mèng)的深淵我又看見(jiàn)她坐在自己臥室梳妝臺(tái)前的椅子上,邁克西姆在替她梳理頭發(fā)。他把她的頭發(fā)握在手里,一面梳理,一面慢慢把它編成一股又粗又長(zhǎng)的辮子。辮子像條蛇似的扭動(dòng)起來(lái),他用雙手將它抓住,隨后一邊朝呂蓓卡微笑,一邊往自己的頸脖上繞。不行,我大聲尖叫,不行不行夢(mèng)里的情景栩栩如生,而與她相對(duì)的已經(jīng)死去的呂蓓卡卻似乎生活在真實(shí)的場(chǎng)景中,讓人難以分清誰(shuí)在夢(mèng)中,誰(shuí)在現(xiàn)實(shí)里。這方面的寫(xiě)法也許正是本書(shū)迷人之處吧。