課間十分鐘作文

課間十分鐘作文十五篇。

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課間十分鐘作文 篇1

“叮零零……”隨著一聲清脆的打鈴聲，許多同學(xué)都以箭一般的速度沖出教室，奔向操場。安靜的操場一下變得熱鬧起來。同學(xué)們開始玩有趣的游戲了。

我來到籃球場看高年級(jí)的大哥哥打球，正好余延波的哥哥在打球，我看余延波哥哥并不高，但他球技很高。有一回他身后有人奪他的球，眼看就要把球奪過來了，結(jié)果他跑到對手的球籃前，縱身一躍，把球扣進(jìn)了球籃，贏了一分，我心里很開心，別的觀眾也都高興的一蹦老高。但是不一會(huì)兒球又被他們的對手搶去了，不過最后余延波哥哥的隊(duì)友把球奪了回來投到對手籃里，我頓時(shí)心中狂喜。

我又來到操場，有幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)在踢足球，女生當(dāng)守門員，男生當(dāng)足球員。男生發(fā)球，砰！球踢出去了，給了一名隊(duì)友，隊(duì)友一踢，球奔向球門，我在一邊叫：“加油！”球進(jìn)了！我們很開心。過了一會(huì)兒，隊(duì)手又把球一踢，快要進(jìn)門了，我很緊張，不過女守門員接住了，最終女守門員的隊(duì)贏了。

兒童樂園也一樣，有的同學(xué)在玩八爪龍，有的同學(xué)在玩雙杠，還有的在玩吊環(huán)，都很開心。

“叮零零”上課鈴響了，十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們都興沖沖地走回教室。

課間十分鐘真有趣。

課間十分鐘作文 篇2

叮零零下課鈴響了，同學(xué)們簡直樂開了花，以老虎一樣的速度沖出教室。寧靜的校園一下子熱鬧起來。

玩丟手絹去啦！李梓濤邊唱邊跑，輕輕地把手絹丟到陳浩身后，大家立馬把目光投向了陳浩，陳浩馬上明白這是怎么回事，可是已經(jīng)來不及了，李梓濤已經(jīng)像風(fēng)一樣地速度跑開并蹲到我的身邊的。此時(shí)的我，心砰砰直跳，祈禱老天不要讓陳浩把手絹丟給我。呵呵，陳浩把手絹丟給了李佳琦，我的心終于放松了

在操場的中央，有人在玩老鷹捉小雞。他們早早地分配好角色，只見老鷹像老虎一樣朝小雞撲去，老母雞張開雙臂，用整個(gè)身體擋住老鷹去路，小雞們也很團(tuán)結(jié)，一個(gè)拉一個(gè)，跟在老母雞后面，左躲右閃，不讓老鷹捉住。老鷹一次次撲了空，不把老母雞和小雞們各個(gè)樂得哈哈大笑。趁老母雞和小雞們不注意，正得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，老鷹一下子從老母雞的手臂下鉆了過去，終于捉住了一只可憐的小雞

叮零零上課鈴響了，歡樂而又熱鬧的校園很快恢復(fù)了寧靜。

課間十分鐘作文 篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，奔向操場，開始做自己喜歡的事情。

在操場的北邊有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在立定跳遠(yuǎn)，他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。

在操場的西邊有幾個(gè)中年級(jí)的乒乓球手，在球桌上不分勝負(fù)，看，正在這時(shí)左邊的男同學(xué)發(fā)球給右邊的男同學(xué)，右邊的男同學(xué)向前一殺，左邊的男同學(xué)慢了一步，輸了一球。

在操場的北邊有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)正在豎桿上爬，頗像一只只靈活小猴子正在爬樹。向右一點(diǎn)兒一看！呀！一位男同學(xué)正在向一位身材小巧玲瓏的女同學(xué)發(fā)出挑戰(zhàn)呢！“比賽開始”不知是誰喊了一聲，男同學(xué)飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學(xué)則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內(nèi)男同學(xué)快了一步，女同學(xué)輸了，站在一旁，在想著什么。在操場的南邊有幾個(gè)同學(xué)在拔河，可激烈了，一會(huì)兒紅綢向左，向右，不分上下。

在操場的中間，我正在玩扔沙包呢，我一扔過去，差點(diǎn)兒就把沙包扔中了一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，在我沒有防備的情況下，有位同學(xué)向我一扔。呀！我被淘汰了！

上課時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到教室，現(xiàn)在我已經(jīng)開始盼望下一個(gè)課間了。

課間十分鐘作文 篇4

下課鈴聲如約而至，那清脆輕快的音樂對于剛上完課的我們來說如同天籟之音。

而教室里，將近半班的同學(xué)一窩蜂的闖出去，差點(diǎn)兒沒把門框擠爆，最后只剩下了一個(gè)安靜沉默的教室。

當(dāng)然，像我這種宅女，肯定是不愿意下樓多走幾步路什么的，就只是靜靜地坐在位子上，撐腮觀察教室中殘留的人。

彥慈坐在原位，雙手托著下巴，身邊圍著兩三個(gè)女孩子，嘴巴一張一合基本沒有停下過，也不知道是在聊些什么話題讓她們眉開眼笑，跟朵開的燦爛的花一樣，似乎……是在討論易烊千璽和其它的一些明星。

家輝埋下腦袋，細(xì)長的手指握著一根黑色水筆在英語本子上奮筆疾書，面前還放著一本打開的英語本，時(shí)不時(shí)還抬頭看一下上方的英語句子或單詞，或許是在趕著昨天沒有寫完的作業(yè)吧。

我歪頭一下一下的點(diǎn)著腦袋，忽然聽見了走道上的一聲呼喊：“欣怡——！”我愣了會(huì)兒神，扭頭將自身的目光投向走道。

只見一個(gè)小小瘦瘦的男孩子緊拽著一個(gè)高高胖胖的男生紅白藍(lán)相間的校服外套，時(shí)不時(shí)還往我這瞟一眼。還有一個(gè)臉頰肉乎乎的女孩子倚在窗欄上。

“誒嘿！包子！老林！彤兒！”我驚呼一聲，立即從原位上飛奔出去，心中的喜悅和激動(dòng)幾乎快要滿溢而出。

“老沈你快來幫忙，這貨要跑！”包子撇過腦袋朝著我吼了一句，隨后又忙于這戰(zhàn)斗中。

彤兒見狀，依舊一副云淡風(fēng)輕的樣子把一個(gè)掛著紅色穗子和一顆藍(lán)色玻璃珠的簪子遞給我：“給，我把那個(gè)珠子鑲上去了。”

“好嘞！謝啦！”我急匆匆地道了聲謝，接過簪子直接扔進(jìn)口袋之中，一個(gè)轉(zhuǎn)身，伸出手拽住老林的后領(lǐng)也加入了包子和老林的混戰(zhàn)之中。

我們?nèi)さ恼龤g，結(jié)果，上課鈴就在這不合時(shí)宜的時(shí)刻響了起來。

“老沈，我和佳彤先下去了?。≈形缭賮碚夷??！卑釉谧詈笠豢谈艺f了一聲，就跟在佳彤后面走了。

我在上課鈴響的之后就松開老林的衣服領(lǐng)子，這貨賊笑了一聲，瞬間轉(zhuǎn)身就竄進(jìn)了十三班內(nèi)。我氣得朝他吐舌，隨即便滑著步子溜進(jìn)班中跑回位子上乖乖坐好，整理了一下桌上成堆的作業(yè)本彎腰放在地上，等待著這堂課的老師到來。

課間十分鐘作文 篇5

“起立，同學(xué)們休息?！薄袄蠋熜菹ⅰ?。一聽到老師宣布下課的話，我們立刻精神飽滿地對老師說。然后迅速離開座位，沖出教室。

看，有的女同學(xué)在踢毽子、跳舞蹈，有的女同學(xué)聚在一起，講馬路上的見聞、親身經(jīng)歷過的事情，有的女同學(xué)正在快樂的跳皮筋，她們細(xì)長的腿一抬，皮筋被綁到腿上，向空中輕輕一跳，皮筋又晃晃悠悠地架到空中，真有趣！

不過，有些調(diào)皮的男生會(huì)時(shí)不時(shí)地來這里胡鬧一番，氣的女生干瞪眼沒話說。再看看教室里，值日生正在擦黑板、整理講桌，他們真辛苦！一些同學(xué)聚在一起討論問題，一些同學(xué)正在飛快的寫作業(yè)，他們對學(xué)習(xí)可真是分秒必爭。再看看男同學(xué)，有的在玩陀螺，有的在玩游戲王卡，有的在玩背人大戰(zhàn)，有的在玩捉人，有的趕緊到廁所去方便，有的在打乒乓球。一堂課下來，他們可是腰酸背痛腿抽筋，所以得活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

“叮零零叮零零”。上課零響了，下課的時(shí)間很寶貴，同學(xué)們回憶著下課的情景。

課間十分鐘作文 篇6

丁零零，下課鈴響了，同學(xué)們快步來到操場，玩起了老鷹捉小雞的游戲。

按照慣例，我們先選出老鷹和雞媽媽。老鷹由玲玲扮演，因?yàn)樗容^活潑，而且有點(diǎn)兇，而雞媽媽則由溫和的云云扮演，其余的同學(xué)都做小雞，躲在雞媽媽的后面。

游戲開始了，兇惡的老鷹張開了大嘴，露出了白白的牙齒撲向小雞。溫順的雞媽媽這時(shí)也不溫順了，她用自己寬大的翅膀保護(hù)著自己活潑可愛的小寶寶，堅(jiān)決不讓老鷹碰到他們。這時(shí)老鷹來不及考慮又撲向小雞，嚇得小雞嘰嘰嘰直叫媽媽，雞媽媽看見寶貝們嚇壞了，就連忙帶領(lǐng)隊(duì)伍閃到一旁，又躲開了老鷹的狠撲。就這樣，老鷹往東撲，雞媽媽往西躲，幾個(gè)回合下來，老鷹連一只小雞也沒捉住，自己頭上還撲出了一個(gè)疙瘩，氣得他火冒三丈，老鷹眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)詭計(jì)，他指著天空說：快看，天上的白云多漂亮啊！聰明的雞媽媽并不上當(dāng)：別騙人了，白云漂不漂亮我還不知道！

老鷹一計(jì)不成，又生一計(jì)：哇，白天天上還有月亮啊。真稀奇。這一次雞媽媽信以為真，連忙抬頭看，老鷹趁這個(gè)機(jī)會(huì)往雞隊(duì)伍后面一撲，終于捉住了一只小雞。等雞媽媽低下頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只小雞已經(jīng)不見了，知道自己上了當(dāng)，她氣極了，大聲說：可恨的老鷹，快還我小雞。老鷹神氣地說：憑什么還給你？雞媽媽更加生氣了，她朝后面一揮拳頭，大聲喊到：孩子們，我們跟老鷹拼了！雞媽媽和孩子們沖向老鷹把他打趴在地上，有的用爪子刨，有的用雞翅膀拍，老鷹嚇得撒腿就跑，小雞們獲勝了。

丁零零，上課鈴響了，我們結(jié)束了這次有趣的游戲活動(dòng)，熱鬧的操場也變得安靜了。

課間十分鐘作文 篇7

聽！“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚(yáng)歡快的下課鈴響起了，同學(xué)們像一只只餓了很久的小牛們，迅速奔向操場。

看！男生們的腳一起，足球像長了眼睛一樣徑直飛進(jìn)了球門。

瞧！女生們像一只只靈活的小兔子，一躍又一躍，不過一會(huì)兒，就跳了一百下繩。同學(xué)們的臉上都掛著歡喜的笑容。

教室里，小毛超和胡聰正在舉行一場激烈的辯論賽。兩位選手面色通紅，感覺他們緊張得心臟都要蹦出來了。比賽剛開始時(shí)，也就五六個(gè)人圍觀，可是后來人越聚越多。不善言辭的胡聰哪里是能言善辯的小毛超的對手，最后，小毛超輕輕松松地贏了這場比賽。裁判宣布小毛超獲勝時(shí)，他差點(diǎn)蹦到屋頂上。

“歐耶！結(jié)束啦！一會(huì)兒上完自習(xí)就可以放學(xué)回家咯。”小毛超一邊說著一邊跳著……

窗外，天空，藍(lán)。云朵，白。操場，綠。學(xué)校，美。夕陽，更美！

你看，這就是我們的課間十分鐘，雖然時(shí)間不多，但快樂卻一分不少！

課間十分鐘作文 篇8

叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣清脆地下課鈴聲響起，頓時(shí)校園的廣場熱鬧了起來，同學(xué)們的“課間十分鐘”游戲開始啦！

只見同學(xué)們自動(dòng)組成小組，各組為戰(zhàn)，有的組在玩老鷹捉小雞，有的組在玩捉迷藏，有的組在玩跳繩，有的組在玩拍皮球，還有的組在玩扔沙包，廣場上呈現(xiàn)一派同學(xué)們游戲的熱烈場景。

你看，捉迷藏的小朋友們玩得別開生面，擔(dān)任“捉”的小朋友，一會(huì)找到東，一會(huì)找到西，累得他氣喘吁吁地，結(jié)果還是沒找到他的“獵物”，只見他不免有些灰心，一屁股坐在地上，這時(shí)候突然聽到他大聲地喊著：“我輸啦，我自動(dòng)投降啦”，殊不知這是他的“兵不厭詐”之計(jì)，還真有人上當(dāng)啦！只見他說時(shí)遲那時(shí)快，奔跑過去輕而易舉地擒獲了“敵人”。

再看，玩“老鷹抓小雞”游戲的同學(xué)們大呼小叫著，熱鬧非凡，擔(dān)任老鷹角色的是位高個(gè)子女同學(xué)，也許是“小雞”吃得多了吧，嘿嘿，“老鷹“看上去很健壯。而小雞們呢？都是一二年級(jí)的小同學(xué)們擔(dān)任的，看上去很弱小，很容易被老鷹抓到的樣子?？墒切‰u的媽媽“老母雞”，只見她發(fā)揮出了所有的智慧，拼盡全力與老鷹周旋著保護(hù)著她的孩子們，盡管老鷹耍盡了花招，卻是一無所獲，雞媽媽不愧是小雞們的保護(hù)神啊！

正在同學(xué)們玩得興致勃勃的時(shí)候，上課鈴聲響了，同學(xué)們便迅速地結(jié)束了游戲，回到教室上課，愉快的課間十分鐘結(jié)束啦！

課間十分鐘作文 篇9

校園里的生活豐富多彩，能提供給我們樂趣的不僅僅是體育課、美術(shù)課和周二下午的社團(tuán)課，還有那短暫的課間十分鐘。

在課間十分鐘里能干的事可多了。男生們在聽到下課鈴聲后，有默契地分成幾個(gè)隊(duì)，圍成幾個(gè)圈，在后門那一塊地區(qū)玩修正帶，包圍圈里時(shí)不時(shí)傳來吶喊聲、加油聲、助威聲和失望聲。如果兩人發(fā)生口角，就會(huì)抱在一起打鬧（不是真打），假如一方真的惱了，在上課一起探討問題時(shí)也會(huì)重歸于好。

看著男生玩得那么歡，我們女生也不愿甘敗下風(fēng)。女生們有的在座位上看書，無論多么驚天動(dòng)地的事情都不能將她從書的海洋中“拽”出來，有的圍在一起畫畫，除非有關(guān)于她們的事情，否則誰也不能將她們分開；有的成群結(jié)隊(duì)地在走廊里走無數(shù)個(gè)來回，邊走邊嘰嘰喳喳地談?wù)撔┬@里發(fā)生的有趣事情，如果一個(gè)人把另一個(gè)說生氣了，就會(huì)連哄帶騙地把她逗開心，最有趣的要數(shù)尋找接頭暗語的女生：她們會(huì)問你些接頭暗語，找到接頭人才算成功，比如：“長江，長江，我是黃河?！比绻悴皇墙宇^人，就說不知道，過幾分鐘又會(huì)有一個(gè)過來問你。不管是課間的男生還是女生，都是我們童年生活最亮麗的風(fēng)景，不管是多么活潑的男女生，在課堂上，都十分遵規(guī)守紀(jì)，那讀書聲，也是我們童年最動(dòng)聽的音樂。

課間十分鐘，是我們最喜愛的時(shí)刻，雖然它很短暫，微不足道，但卻是我們童年的樂趣，原來它飽含了兒童的美好加快，我們要充實(shí)我們的課間十分鐘，讓它的珍貴永遠(yuǎn)保留。

課間十分鐘作文 篇10

“叮呤呤……”下課鈴響了，老師走出教室。我們這些“乖羊羊”紛紛脫下羊皮，成為一只只活蹦亂跳的“大灰狼”，讓我們看看同學(xué)們都在干什么吧！

鏡頭一：“收數(shù)學(xué)作業(yè)啦！”“收語文作業(yè)啦啊！”“再不交英語作業(yè)，自己看著辦吧！”瞧，咱們班的三大課代表又在發(fā)威啦！看，語文課代表正在逼著“懶鬼”王洋交語文作業(yè)，他又沒有做作業(yè)，還狡辯說自己丟了，誰相信呢？他每次說不是丟了就是被斯啦，時(shí)間這么長了，他的鬼把戲早就被我們識(shí)穿了。他只好乖乖的說出了事情的原委：沒有做作業(yè)?！斑€不趕快補(bǔ)！“哦，好好好?！?/p>

鏡頭二：咦？那一大堆男生圍在那兒干什么呢？我也過去湊湊熱鬧，哦，原來他們在玩兒卡片，這可是班里的一大“禁事”。我好歹也是一大班干部，理應(yīng)上前阻止。我咳嗽了幾聲，那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片給我讓出個(gè)位子。我對他們說：“來吧，小伙子們，全部沒收！不然小心我告訴老師！”那一堆男生很不情愿的交出了卡片。

鏡頭三：班里經(jīng)常出現(xiàn)“調(diào)皮男生PK爆裂女生事件”，當(dāng)然，這些男生必?cái)o疑，他們那點(diǎn)兒飛毛腳的功夫讓女生繞著教室跑上三四圈不是問題。

“叮呤呤……”各位“大灰狼”，不能再瘋了，快變回“乖羊羊”，“老虎頭頭”（老師）來了。聽到這個(gè)消息后，我們便靜靜的坐在座位上，等待老師的到來。

課間十分鐘作文 篇11

一陣清脆的鈴聲響起了，我們像小燕子一樣飛出了教室。冷冰冰的操場一下子沸騰起來。同學(xué)們在操場上做著各種有趣的活動(dòng)?？?，有的在玩老鷹捉小雞，同學(xué)們排成一條“蛇”，在“母雞媽媽”的身后躲躲藏藏，生怕被“老鷹”捉住了。

有的在跳皮筋，個(gè)個(gè)像可愛的精靈在皮筋上跳著歡樂的舞蹈，嘴里還哼著節(jié)奏。在走廊的一角石凳上，幾個(gè)男生臉漲得紅通通的，使勁地扳著手腕，一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來……也有好多同學(xué)在教室里，當(dāng)然也不閑著。像我和同桌玩橡皮大戰(zhàn)。你的橡皮擦打我的，我的橡皮擦推你的，別提有多刺激了！

有的在圖書角閱讀各種各樣的書籍，不知不覺出了神。還有的同學(xué)在認(rèn)真地做作業(yè)，爭分奪秒，跟著時(shí)間賽跑呢！“叮鈴鈴——”美妙的上課鈴響了，這快樂而又短暫的十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們像一只只小鳥一樣又飛回了“鳥籠”，操場又變得安安靜靜，只聽見一片片樹葉在風(fēng)中沙沙作響，校園里又回蕩著朗朗的讀書聲……

課間十分鐘作文 篇12

操場上，有許多蝴蝶在花叢中飛舞，就像小姑娘在跳舞一般。路旁邊還有一顆粗壯的大樹，樹上面有兩只可愛的小鳥，在唱著歌。樹旁邊還有一片片綠色的小草，就像綠色的地毯，美麗極了。

同學(xué)們在操場上做游戲，有的小朋友在下圍棋，有的在捉迷藏，還有的在聊天，真熱鬧。

操場中央，有個(gè)小女孩在跳繩，她對旁邊兩個(gè)小男孩說：你看我跳得又多又快，你們一定比不過我。我男孩生氣地接受了這場比賽。小女孩飛快地跳起來了，一邊飛快地甩著手，一邊飛快地跳，小女孩笑著說：我跳了60個(gè)。小男孩得意地回答說：我一定跳得比你多。小男孩也飛快地跳，最終只跳了40個(gè)，小女孩開心地對小男孩說：我還是跳得比你多，你要多多練習(xí)才能趕上我。

接著，第二輪比賽開始了，他們開開心心的玩著。

上課了，操場上又變得非常安靜。

課間十分鐘作文 篇13

下課鈴一響，有人箭一般地沖出教室，有人站起來拍著桌子，有人伸個(gè)大懶腰可是，絕對沒有比我們班更有特色的下課了！

公母老虎

誰都知道，公老虎和母老虎打起架來可不是一般的兇，那叫聲能把一棟樓掀翻?？墒牵覀儼嘁粚λ鸩蝗莸哪信?，喊叫起來能震倒泰山！聽，他們又在吵啦喂，你上課干什么偷笑？嫌我讀課文委難聽是不是？是啊，會(huì)死嗎？跟個(gè)鴨子沒兩樣！我，你敢罵本大爺！那男生眉毛豎的直直地，眼睛瞪的像一顆核桃那么大，活脫脫就是一只老虎！

沉思

當(dāng)那對男女同桌吵的得不亦樂乎時(shí)，總是有那么一個(gè)沉思者，仍然一動(dòng)不動(dòng)地保持著上課的姿勢眼神呆滯，眼睛直愣愣地盯著講臺(tái)桌，兩手并攏放好。就算有人在他面前揮一揮手，他仍然毫無知覺。直到上課鈴響，他才醒悟過來，嘴里蹦出一名神話：下課啦？好吧，你贏了

瘋鳥

只要下課鈴一響，就會(huì)看到他以光的速度跑出教室，完全可以打破世界紀(jì)錄。來到走廊的臺(tái)子上俯視操場，都可以看到他在以蜂鳥的速度奔跑，儼然是一只瘋鳥！毫不夸張的說，他以蜂鳥的速度出教室，以蝸牛的速度進(jìn)教室。

我們班的下課是最古怪的，把那些怪點(diǎn)合起來，就是獨(dú)一無二的班級(jí)。

課間十分鐘作文 篇14

叮鈴鈴下課十分鐘可真熱鬧，它就像一瓶興奮劑，使校園里充滿了歡笑聲。

我們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，一窩蜂地沖向操場，玩老鷹捉小雞。

游戲開始了。老鷹敞開碩大的翅膀惡狠狠地說：親愛的小雞，本大王來了！說完老鷹就像三天沒吃飯似的，以一百米沖刺的速度撲了過去。母雞毫不畏懼，也撲撲翅膀準(zhǔn)備與老鷹決一死戰(zhàn)。

這時(shí)，老鷹就像一頭橫沖直撞的公牛，往母雞肚子沖去。說時(shí)遲，那時(shí)快，母雞帶領(lǐng)著小雞們，在老鷹撲向他們的那剎那間，往右一閃，兇猛的老鷹一下子撞到前面的大柱子，笑得我人仰馬翻。

第二回合開始了！機(jī)靈的老鷹受到了上次的教訓(xùn)，眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，突然，他想到了一個(gè)好點(diǎn)子。

比賽開始，老鷹就裝作害怕的樣子，拿腔作調(diào)地吶喊：有蜜蜂??！信以為真的母雞立即轉(zhuǎn)頭過去。機(jī)不可失，時(shí)不再來。老鷹握緊拳頭，向小雞飛撲過去。小雞一受到驚嚇，就手足無措的到處亂跑，但還是被狡猾的老鷹抓到了

〞叮鈴鈴〞上課鈴響了，課間十分鐘，像一朵快樂的云朵，在我們頭上飄來飄去。

課間十分鐘作文 篇15

“丁零零，丁零零?！睔g快的鈴聲結(jié)束了一節(jié)枯燥的數(shù)學(xué)課。同學(xué)們都一躍而起，一間安靜的教室立刻活躍熱鬧起來，操場上也傳來了開心的笑聲。

我們的教室可熱鬧了，有的在和別人興致勃勃地聊天；有的正在四處張望，似乎在找什么人似的———走廊上，一些人在跳橡皮筋；一些人在玩游戲，玩得不亦樂乎；還有一些人在踢毽子，等等。

在這些人之中，我最關(guān)注的就屬我的一個(gè)好朋友和一個(gè)死對頭的扳手腕了，現(xiàn)在一起去瞧瞧吧！

只見她們倆用兇神惡煞的眼睛直視著對方。我的好朋友火冒三丈地說：“這次你輸定了，哼！”說著，便與對方開始了一場激烈的扳手腕比賽了。好朋友緊緊握指對方的手，向右邊扳去，她漲紅了臉，看得出來，她用盡了所有的力氣。而對方拼命抵抗，我在一邊想：不知是誰贏呢？應(yīng)該是好朋友吧，再說她為了這次的較量，早已摩拳擦掌了，果然，不出我所料，好朋友使出最后的力氣，將朋友的手按在桌子上。我真為她，為她的勝利而感到高興。而對手她拍了拍手，眉頭緊鎖，耷拉著肩膀走回了自己的座位。

“丁零零，丁零零。”上課鈴響了，學(xué)校有恢復(fù)了平靜，只有一些讀書聲和寫字聲。

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課間十分鐘作文【篇1】

上課一條蟲，下課一條龍……

下課鈴聲一響，原本死氣沉沉的教室和走廊，立馬亂成一窩蜂。小蜜蜂們嗡嗡地叫著，好像在說：“上課度分如度年……”所以對我們來說，下課鈴就如“救命丸”一樣，神一般的存在！

來看看我們的操場，咦，真熱鬧?。∫欢昙?jí)小朋友像歡快的小魚在人群中自由自在地穿梭著，可愛的臉蛋上笑靨如花，到處彌漫著童真的氣息。三年級(jí)的小同學(xué)也沒閑著，他們正在進(jìn)行一場別開生面的跳繩比賽。他們身輕如燕，腳下好像踩著彈簧似的，越跳越快，旁邊圍觀的同學(xué)都為他們加油喝彩！

此時(shí)的乒乓球臺(tái)前虛無空席，早就擠滿了人。乒乓小將們個(gè)個(gè)精神抖擻，紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，博得圍觀學(xué)生陣陣掌聲?；@球隊(duì)也不甘示弱，個(gè)個(gè)充滿了激情和斗志。投球！Yes！一個(gè)漂亮利落的三分球從球框中落下。女生們也有自己的小天地，她們正在跳皮筋呢！看她們身態(tài)輕盈地跳著各種動(dòng)作，身姿優(yōu)美，好似音樂盒里的芭蕾舞者。

走廊的盡頭是我的教室，來看看我親愛的同學(xué)們在干什么“好事”吧。哈，果真是“好事”！我一進(jìn)教室就有一陣“妖風(fēng)”從我面前呼嘯而過。原來是我們班的搗蛋大王正在被人“通緝”（誰知道他又做什么傷天害理的事了），而正義凜然的“警察大叔”緊隨其后——啊——！一聲慘叫響徹云霄，是我叫的，因?yàn)榫焓迨鍥]有及時(shí)剎住車，把我撞了個(gè)四腳朝天——

當(dāng)我想破口大罵發(fā)飆時(shí)，“鐺鐺鐺”上課了。唉！歡樂的時(shí)光總是稍縱即逝。不過在這里，我真誠地勸告大家不要在教室或樓道里追逐打鬧，很容易受傷的！

課間十分鐘作文【篇2】

我們班的課間，十分有趣，今天我就帶大家看一看吧！

我們正在上數(shù)學(xué)課，教學(xué)老師正在講臺(tái)上津津有味地講著課，唉，看看我們班上課的氣氛，那叫一個(gè)死氣沉沉。老師在上面講著，唾沫星子都能飛到最后一排了，連門大爺都要用手絹來遮擋。突然，“叮鈴鈴”一聲，預(yù)備鈴終于打了。快看！我們班的瞌睡蟲，都打起精神來了。再看，我們班的小書蟲，帶著一個(gè)哈利波特的眼鏡，手早就在書包里面滑來滑去了，趁老師轉(zhuǎn)過去寫了一個(gè)公式的時(shí)間，快速的把那本小說拿了出來，放在了教科書下面，在書的海洋里邁進(jìn)又邁出，邁進(jìn)又邁出。

玩笑大爆炸

終于下課了，我們班的笑話大王就好像椅子上有釘子似的彈了起來，一下子就坐在了講臺(tái)上，開始講起了他預(yù)先準(zhǔn)備好的笑話，也不知道他講了什么笑話，那幾個(gè)聽笑話的同學(xué)好像被點(diǎn)了笑穴似的“咯咯咯”的笑了起來。有人捧著肚子說：“哎呦！笑死我了！笑得肚子都疼死了！”有人則躺在地上打著滾。

“足球”也瘋狂

有的人則三五成群的去往操場上，只見他們在足球場上，圍著一個(gè)“足球”在踢，踢來踢去的，最后我們班的那個(gè)大力士，踢了一下：“進(jìn)球了，耶！”但是那個(gè)球只是一個(gè)易拉罐。

零食滿天飛

看到小賣部門口排起了像長龍一樣的隊(duì)伍。只見幾個(gè)高年級(jí)的男生堵在了門口，后面的低年級(jí)同學(xué)只能踮起腳尖跳起來。

“叮鈴鈴”上課了，教學(xué)樓又恢復(fù)了寂靜。

課間十分鐘作文【篇3】

課間十分鐘是小朋友們最開心的時(shí)候，那兒會(huì)有怎樣的精彩呢？讓我來告訴你們吧！

“叮鈴鈴……”下課了，每個(gè)班的同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室來到了操場上。

同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地玩起了游戲：有的踢毽子，有的跳繩，還有的玩老鷹抓小雞，多么有趣呀！不過，這些都不是最有趣的呢！你們知道最有趣的游戲是什么嗎？對了！這就是“老鼠偷小油”!賊溜溜的，走路一點(diǎn)聲都沒有，等靠近油的時(shí)候，才有一點(diǎn)“沙沙”的聲音。這時(shí)“小貓咪”正在悄悄地靠近“小老鼠”，就在“小老鼠”剛準(zhǔn)備偷走“小油”的一剎那，“小貓咪”伸手一抓，可憐的“小老鼠”就被捉住了。

室外風(fēng)景熱鬧非常，室內(nèi)畫面呢，可就溫馨多了。你瞧，有愛看書的，還有在寫作業(yè)的。值日生呢？值日生不僅把講臺(tái)收拾得整整齊齊，還把上節(jié)課老師寫在黑板上的字，擦得干干凈凈的，等待老師下一節(jié)課的到來。

這就是同學(xué)們最開心的課間十分鐘，因?yàn)闊o論在哪里，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。

課間十分鐘作文【篇4】

丁零零下課了，同學(xué)們快步走出教室，我也跟著我的好朋友一起到操場上玩耍。

經(jīng)過一番討論，我們決定玩老鼠偷油。我和一些同學(xué)被分配到了老鼠的隊(duì)伍，另外兩位同學(xué)一個(gè)當(dāng)貓，一個(gè)當(dāng)狗。狗的作用就是可以在老鼠偷油時(shí)干擾貓，讓老鼠順利偷油。

游戲開始了，趁貓不注意時(shí)，我飛快地溜出基地，繞一大圈跑進(jìn)了儲(chǔ)油的地方。在爬欄桿的時(shí)候，必須回頭看，看貓有沒有來，才能安心的偷油。但如果你不回頭看的話，那你爬到一半時(shí)就很可能會(huì)被貓抓住。我一邊爬一邊張望，生怕有貓來抓我。確定貓沒有來，我便放心地偷起油來。我正準(zhǔn)備下來時(shí)，糟了，居然被發(fā)現(xiàn)了！有幾個(gè)同伴跑來支援我，試圖轉(zhuǎn)移貓的注意力。貓看了看我，又看了看同伴，覺得抓一只不如抓三四只劃算，便放棄抓我，去抓別人了。耶！計(jì)劃成功！我迅速跑回基地，并喘著氣說：你們看！我居然偷到了十多罐油！切，有啥了不起，我偷到二十多罐。同伴說。

丁零零上課了，我戀戀不舍地離開操場，回到課室。這個(gè)課間十分鐘的游戲是我玩得最高興的一次。

課間十分鐘作文【篇5】

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，鴉雀無聲的校園，在此刻一下子變得人聲鼎沸。同學(xué)們猶如掙脫牢籠的小鳥，沖出了教室，興奮地飛向他們最喜歡的地方——操場。

操場頓時(shí)成了同學(xué)們的海洋，有的在草地上打滾；有的在綠茵場上踢足球；還有的在操場上玩游戲……每位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容。

也許是我累了，我回到教室看了看，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在教室睡大覺，我想：外面這么吵，他們到底是如何睡覺的呢？

休息過后，我望向操場，看見十位女孩在一角跳大繩，我趕緊湊過去趕熱鬧，只見一個(gè)身穿紅裙的女同學(xué)在一條黃繩子上跳躍著，嘴里喊著：“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……十八個(gè)！耶！我跳了十八個(gè)，創(chuàng)紀(jì)錄啦”?！巴廴?！”小伙伴們跟著歡呼，“你真的是太厲害了！”

我找了四五個(gè)熟悉的同學(xué)，玩起了“三個(gè)字”的游戲。“哼，憑什么，每一次都是我當(dāng)抓的人呀？”我大聲抗議著?！耙?yàn)槟忝恳淮味驾斄搜?！”同學(xué)回復(fù)道。同學(xué)們你追我趕，有興奮的尖叫，也有哈哈的大小，還有小賴皮不停地嚷嚷：不算！不算！你犯規(guī)啦……操場上的歡聲笑語驚飛了樹上的小鳥。這是多么寶貴的放松時(shí)間呀！

“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上課鈴發(fā)出了命令，同學(xué)們都飛奔回教室，還有的同學(xué)戀戀不舍地離開操場，口里還念叨著：“下節(jié)課后我們繼續(xù)玩！”

課間十分鐘作文十二篇

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫一篇作文，我們在寫作文時(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，作文怎么寫才好呢？我們的小編特意搜集并整理了課間十分鐘作文十二篇，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

課間十分鐘作文【篇1】

小朋友，你們的課間十分鐘多姿多彩，有五花八門的活動(dòng)，有的還坐在樹下聊天，真是好不快樂。。。。。。

現(xiàn)在，我就給大家講講我的課余10分鐘是怎么度過的吧。

下課前，我們認(rèn)真的做著課堂作業(yè)，時(shí)不時(shí)的會(huì)聽見幾聲“我做完啦”的聲音，我們便向他投去羨慕的目光，等我們做完時(shí)，差不多就該下課了。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，我們可以放松了。

有幾個(gè)“學(xué)習(xí)迷”在復(fù)習(xí)功課，有的到操場上打籃球。。。。。。不一會(huì)兒就熱鬧了起來，我呢，則是約我平時(shí)很要好的朋友去玩“三個(gè)字”在這里，我先說明一下游戲規(guī)則：拿一個(gè)人當(dāng)貓，一旦被貓捉住，被捉住的人就當(dāng)貓，你只要說三個(gè)字，貓就不會(huì)來捉你，但你不能走動(dòng)?！遍_始，我是貓，我拼命向他們追去，這時(shí)，眼看唐靖杰就要被捉住了，誰料他說：“三個(gè)字”唉，沒有辦法，只好向別人開刀了。

費(fèi)了九牛二虎之力，我終于捉住了一個(gè)人。哈哈哈，我可以不當(dāng)貓了，正在我得意之際，貓向我沖了過來，我連忙大喊：“三個(gè)字！”后面小聲加了一個(gè)字，等貓走開，我就跑了。

不知不覺，課間十分鐘就要過去了，有幾個(gè)上課在玩的同學(xué)現(xiàn)在還在趕作業(yè)呢！

這就是我的課余十分鐘。

課間十分鐘作文【篇2】

耶！終于下課了！可以出去玩了！某位同學(xué)因?yàn)橄抡n了，興奮地站在椅子上手舞足蹈地大喊著。

切，不就是下課嗎，干嘛那么激動(dòng)呀。一位學(xué)霸推了推滑下鼻梁的眼鏡，不屑地說。

唉，我們班的奇葩們一到了下課就開始蠢蠢欲動(dòng)了，不信，你瞧瞧看。

歌王王磊用書本卷成一個(gè)筒狀，一只腳踏在椅子上，唱著張杰的逆戰(zhàn)，不但歌詞唱錯(cuò)了，再加上他那破公鴨嗓子，實(shí)在讓人受不了了??！

更可怕的是王磊的小跟班石年，不管王磊唱什么，他都一邊用力鼓掌，一邊大喊：好，老大唱的好??！王磊見自己的小跟班支持他，就得意地甩了甩他額頭前的幾縷短毛。

再看看班長大人吧！那位可真是全班第一的好學(xué)生呀！這都下課了，還做著磚頭厚的《題海精選》，真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書啊！

你看看你，昨天的家庭作業(yè)的口算總共就只有五十題，你就錯(cuò)了三十八題，對了十二題，你的腦子在干什么呀！再看看人家李沁，每次考試不是第一就是第二！不用看，一定是數(shù)學(xué)李老師在教訓(xùn)楊斌。哈哈，誰叫他昨天嘲笑我數(shù)學(xué)只考了九十一分，沒他考得好，這下子被訓(xùn)了吧。

來抓我呀，你快來抓我，哈哈，抓不到了吧，哈哈哈~。那調(diào)皮大王唐宇凡又去招惹母老虎葉子晴了。啊，你個(gè)死唐宇凡，你有本事別跑呀！很明顯葉子晴被唐宇凡激怒了。

不等唐宇凡做出回答，叮叮叮的上課鈴聲響了，這場鬧劇也收尾了。

哦不！我還沒上衛(wèi)生間呢！李翔懊惱地大喊道。

課間十分鐘作文【篇3】

下課后同學(xué)們像一窩蜂似的沖向操場，操場瞬間熱鬧非凡。

最引人注目的是操場北邊的三個(gè)乒乓球臺(tái)，兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生拼得熱火朝天，其中一個(gè)同學(xué)打了個(gè)海底撈月，把球打的高高的，另一個(gè)同學(xué)來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，反手削球，把球打了回去。操場上還有另外幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)在打籃球，其中一個(gè)高年級(jí)同學(xué)一邊拍著籃球一邊跑，看準(zhǔn)籃球框的位置后，跳到半空中猛的一個(gè)扣球，完美投中！觀看的同學(xué)連聲叫好。

還有幾個(gè)同學(xué)在跳大繩，甩繩的同學(xué)站在兩邊，跳的同學(xué)站在中間，兩邊的同學(xué)使勁甩著繩子，空中的長繩仿佛一條巨蛇不停轉(zhuǎn)動(dòng)，跳躍的同學(xué)跟著繩子的頻率同時(shí)跳起、落下，仿佛靈活小兔子，身體十分輕盈。

操場上還有幾位高年級(jí)的大姐姐，她們的身體隨著毽子忽上忽下，忽左忽右，那些五顏六色的毽子躍動(dòng)著，仿佛美麗的蝴蝶在翩翩起舞，大姐姐們一會(huì)兒用左腳踢一會(huì)兒又用右腳踢，身體靈巧得像只燕子，同學(xué)們都紛紛拍手喊著“加油！加油！”，那場面dou要把人的眼睛看花了。

還有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在玩丟沙包，游戲一開始，一邊的同學(xué)就開始向中間站著的同學(xué)出擊了，飛快地將沙包向中間丟去，只見中間的同學(xué)輕輕一躍便躲過了沙包，但眼看著又一個(gè)沙包又飛了過來，這位同學(xué)同學(xué)又是靈敏一閃便又一次躲過了沙包，接著丟沙包的同學(xué)屢次發(fā)起進(jìn)攻，躲沙包的同學(xué)也是左躲右閃，靈活的像只小松鼠。

最有趣的是一些低年級(jí)的同學(xué)，他們在玩老鷹捉小雞的游戲，最高的同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，跑得最快的同學(xué)當(dāng)“老鷹”，只見“老鷹”一會(huì)往東一會(huì)往西，“雞媽媽”急忙跟著老鷹的位置而改變方向，“雞寶寶們”也緊緊抓住“雞媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”給叼走。

上課鈴一響，同學(xué)們飛快地沖進(jìn)教室，轉(zhuǎn)眼間喧鬧的操場就安靜了下來，教室里傳出了瑯瑯的讀書聲，傳到了學(xué)校的每一個(gè)角落……

課間十分鐘作文【篇4】

叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缫蝗夯\子里出來的小鳥，像小操場奔去，展開了有趣的活動(dòng)。

快看，有的正在拍氣球，氣球被別人一拍，緩緩地向天空中飛去，它剛剛要慢悠悠的下降，又被人往上一拍，又向空中飛去，它如同一只剛剛學(xué)飛行的小鳥，剛才飛上了天，又下降了一樣。

瞧！有的人還在操場的座位拼模型，他一會(huì)兒把積木左拼拼，右拼拼，仿佛自己像一個(gè)發(fā)明家，所拼物品不斷改變，直到他覺得滿意為止。

看！還有一群人在玩桌面足球，只見他們，手里拿著竿子，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只見他們把足球員轉(zhuǎn)起來，似一排小旋風(fēng)一樣，這時(shí)，一個(gè)人拿到足球，讓球員猛踢，那球一下子飛到了別人的球筐里了，而那球呢？一會(huì)兒被球員踢到邊界，一會(huì)兒又踢到中間，如同一個(gè)小孩子迷失了方向，而觀戰(zhàn)的人呢？他們一會(huì)兒拍手叫好，一會(huì)兒又歡呼起來，一會(huì)兒又著急地指點(diǎn)，讓正在比賽的人員，不知怎么辦才好。

叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，同學(xué)們回到座位，期待著下一個(gè)課間十分鐘。

課間十分鐘作文【篇5】

叮鈴鈴下課鈴仿佛一臺(tái)引爆器。瞬間，人流爆發(fā)。整個(gè)走廊上人山人海。

就在這時(shí)，我們班的開心果李凡，闊步走到講臺(tái)上，拿出一張不知哪兒弄來的臉譜戴在臉上，拿起掃帚，大聲喊：同學(xué)們，同學(xué)們，我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的白臉記者底下的同學(xué)噓聲一片。有的嘔的一聲，裝做嘔吐的樣子；有的壞壞地笑著搖搖頭，一臉不屑地看著他；還有的連看都沒看就轉(zhuǎn)聲出門。嘿嘿，做為朋友，我不得不拆你的臺(tái)了。我站起來，一臉譏諷地說：我看你就是一個(gè)小白臉。面對我的嘲諷，他面不改色：誰叫我長得那么白，那么帥，才有某些人在羨慕嫉妒恨！他一臉陶醉，豪言壯語道：不過，咱倆都是朋友，我就不跟你斤斤計(jì)較了。唉，我看你的厚臉皮已經(jīng)無人可比了。我送給他一個(gè)白眼。多謝夸獎(jiǎng)！多謝夸獎(jiǎng)！他雙手抱拳，一臉得意洋洋的作文樣子。我無語，只好在心中鄙視了他無數(shù)次。

李凡甩著一頭黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，長得還挺俊。只見他接著說：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們有請小淇來念一首詩吧。他擺出一副紳士的樣子，幸災(zāi)樂禍地看著我?？蓯海〔痪筒鹉愕呐_(tái)嘛，等我下來，我就把你碎尸萬斷！無奈在同學(xué)們的熱情擁護(hù)下，我迫不得已走上臺(tái)，大聲念到：大春竹，小春竹，魯是一只大春竹。只見同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪，躺地上打滾。我疑惑不解，翻開詩的背面，竟然還有翻譯小蠢豬，大蠢豬，我是一只大蠢豬。我滿臉漲紅，轉(zhuǎn)身正要找他算賬，沒想到一溜煙，他人就已經(jīng)不見了。

叮鈴鈴奈何上課鈴聲響了，我只好悻悻地離開講臺(tái)，并不忘狠狠地瞪了他兩眼。

哦，課間十分鐘，你充滿了歡樂與開心，盡管不乏有些沮喪，但你讓我們在學(xué)習(xí)之余高興、活潑、陽光起來！我期待著每一個(gè)課間十分鐘！

課間十分鐘作文【篇6】

“叮鈴鈴”，下課鈴敲響了。我們班的同學(xué)瘋狂地站起來，快如箭一樣一溜煙地跑到了操場上，開始了火熱的跳大繩了。

“開始！”我一聲令下，包括我，大家一起往前跳。做準(zhǔn)備的同學(xué)還數(shù)著“一、二、三”跳！打著拍子。過了一會(huì)兒，我跳了進(jìn)去，后面的尹曉飛、袁德昊也一馬當(dāng)先地跳了進(jìn)去。偏偏司元昊跳進(jìn)去的時(shí)候就被絆倒了，大家開心地笑聲滿園。

同學(xué)們立刻三五成群的圍了起來看熱鬧，你擠我碰，大繩也越甩越快，打在地上噼里啪啦的響，然后同時(shí)躍起。大家很想挑戰(zhàn)一下，于是爭先恐后地去搶著跳，好不容易正好了，卻又上課了。真煩！大家那熱火朝天的感覺立刻像時(shí)間一樣飛走了，我、還有尹曉飛幾個(gè)人只能硬著頭皮，心不甘情不愿的收了大繩回去上課。

怎么樣？我們的課余生活很有趣吧！

課間十分鐘作文【篇7】

叮叮叮，下課鈴響了，同學(xué)們像洪水般地沖到操場。我也約了幾個(gè)朋友一起來玩老鷹捉小雞的游戲。

老鷹由我們班的張羽飛擔(dān)任，他可是出了名的機(jī)靈鬼，動(dòng)作十分敏捷。只見他一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，讓人防不勝防。而作為母雞的我也不是吃素的。我伸長了手臂，拼命阻擋老鷹的攻勢，不讓老鷹抓到小雞。我后面的小雞緊緊地拉著前面小雞的衣服，生怕抓到自己。就這樣有驚無險(xiǎn)地進(jìn)行了幾個(gè)回合。大家都累得滿頭大汗。我一邊喘著粗氣，一邊想：這樣下去是永遠(yuǎn)也分不出輸贏的。為了讓我們勝利，我裝作一副快要沒勁的樣子，弓著背，貓著腰。老鷹見狀果然上了當(dāng)，他朝著我們猛地一撲，我趁機(jī)一躲，老鷹一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔跤。第一局就這樣以老鷹的失敗告終了。

到了第二局，不甘認(rèn)輸?shù)睦销椣氤隽宿k法，他趁著大家警惕之時(shí)大喊一聲：快看，有飛碟。我們一聽，想也沒想便都抬頭望著天空，老鷹見機(jī)對我們發(fā)起了總攻，結(jié)果老鷹把我的小雞全部抓住了。這一局老鷹贏了，他高興地又蹦又跳，而我也終于體會(huì)到了劉備大意失荊州時(shí)的悔恨。

這時(shí)，上課鈴敲響了，我們戀戀不舍地離開了操場。這寶貴的課間十分鐘，雖然短暫，卻讓人覺得樂趣非凡。

課間十分鐘作文【篇8】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”不知不覺中響起了悅耳的下課鈴聲，同學(xué)們像放飛的小鳥一樣飛向操場。

“咔嚓！”我迅速地按動(dòng)著快門，拍下了一張張快樂的笑臉。咦，朋友，你怎么老是盯著我呀？哦，你不明白我在干什么，告訴你吧，我正在拍攝小學(xué)生們的課余生活照片。我要把寶貴的課后同學(xué)們的生活一切都拍下來。我像一個(gè)小記者，對吧？走，隨我去走走，保證讓你大開眼界。

快，瞧，在東邊有個(gè)穿紅毛衣的男同學(xué)是全校有名的籃球冠軍。他的動(dòng)作多么優(yōu)美，手腳一前一后搭配得多么自如?；@球在空中玩雜技，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，他毫不客氣地“回敬”籃球一下。一會(huì)兒一個(gè)“海底撈月”，一會(huì)兒又一個(gè)“跨步觸電”。他滿臉通紅，臉上還漾著汗珠，他全然不顧。他的`優(yōu)美姿態(tài)吸引了很多同學(xué)，圍著一群同學(xué)在為他數(shù)數(shù)、喝彩。在南邊有一群快樂的“幸福鳥”，也玩得不亦樂乎：有踢足球的；有跳皮筋的；有打羽毛球的；還有低年級(jí)的同學(xué)在和老師一起玩“老鷹捉小雞”的游戲

“丁零零，丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們又跑回教室開始上課。校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴太多了，我都來不急拍攝下來了，真誠的邀請你下次課間和我一起拍攝哦留下很多的“校園生活”影集。

課間十分鐘作文【篇9】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，寂靜的校園突然喧嘩起來。同學(xué)們都在干什么呢？

跟我先看看教室里面吧。張譯心和沈怡然又在畫板報(bào)。只見張譯心一手拿著小號(hào)水粉筆在一個(gè)云彩里涂上紫色，沈怡然拿另外一支筆蘸了白顏料在云朵里面畫了一個(gè)問號(hào)。好幾個(gè)人圍在她們倆旁邊觀看呢。

忽然，我聽到窗外有人叫我：“翟文羽，出來玩吧！”我回頭一看，是我的好朋友李子萱和張藝博。我們一起來到五樓天臺(tái)，正好碰見閆浩睿，我們提議說：“一塊玩第五人格吧！”“好”他爽快地回答。我們先一起黑白配，選出第一個(gè)出局人閆浩睿當(dāng)大BOSS。隨后，他就開始捉我們。跑了一會(huì)兒，我們覺得有點(diǎn)累了，就想了一個(gè)辦法——車輪戰(zhàn)術(shù)，每次兩個(gè)人休息，一個(gè)人引誘閆浩睿，當(dāng)他快追上我們的時(shí)候，立刻換另外一個(gè)人救場。就這樣，閆浩睿一會(huì)追我，一會(huì)追張藝博，一會(huì)追李子萱。不一會(huì)兒，他就沒勁了。然后，他蹲到地上，氣喘吁吁地說：“我休息一會(huì)”。我們對視了一眼，互相點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地走進(jìn)閆浩睿，想要看看他怎么樣。這時(shí)，他突然站了起來，像鷹一樣張開雙臂向我們撲來，我們嚇得尖叫起來，趕緊閃身退后，一口氣跑得很遠(yuǎn)，他又回頭向我們撲來……

在高興與緊張的游戲中，我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

課間十分鐘作文【篇10】

“叮鈴鈴”下課鈴響起，同學(xué)們像出籠的小雞一樣爭先恐后的跑出教室。啊！課間十分鐘的快樂時(shí)光開始了。

三年級(jí)每個(gè)班都有不同的運(yùn)動(dòng)，我們班的運(yùn)動(dòng)是跳長繩，由我來管理這條長繩?？矗齻儊碚椅医栝L繩子來了。“陳科穎，借長繩！”哎，又是潘雪雯和劉源來找我借繩子。難道除了她們那伙，就沒人玩繩子了嗎？我對她們說：“我也一起去。”話音剛落，她就搶著說：“沒問題?！?/p>

我們來到三樓走廊，開始跳長繩，第一個(gè)上去的是劉源，她剛跳過去一個(gè)，同學(xué)們就數(shù)：“一歲，二歲。。。。。?！卑パ?！不料，繩子絆到了腳，只好垂頭喪氣的下去了。第二個(gè)上去的是我們班的跳繩子高手-----趙雅麗，她一上去，在家就為她數(shù)：“一歲、二歲、三歲。。。。。?！薄岸ｂ忊彙鄙险n鈴響起，我們收拾好長繩走進(jìn)了教室。哎！為什么快樂的時(shí)光總是那么短暫。

課間十分鐘作文【篇11】

班主任哪一天可以改掉“拖堂”這個(gè)毛病??？能有一天不拖堂也足夠了呀！所以每次老師拖堂同學(xué)們的臉蛋兒總是紅撲撲地。

今天老師心情不錯(cuò)，鈴聲一響就下課了，難得的自由?。∥覀兘淌沂侨Ｗ畲蟮模嗬锶艘膊欢啵?7人，后面自然成了我們的“天堂”啦！陳好一聽老師說“下課”，興奮地差點(diǎn)把葉妮可的手搖斷了，她“飛”似的跑過來約我去轉(zhuǎn)圈圈。

后面人可多呢！張開手臂好轉(zhuǎn)點(diǎn)，但容易打到人；不張開呢，又不平衡，總會(huì)搖搖擺擺。

只好忽然張開手忽然收回轉(zhuǎn)圈圈時(shí)，眼前的景像閃電一般飛過，分不請東南西北。

停下來休息一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)眼前的黑板一直在動(dòng)，像是要掉下來了一樣。靜下心來，看電影一樣欣賞這教室：有同學(xué)三五成群的聚在一起討論著游戲；有同學(xué)靜靜地看著書本；有同學(xué)正在看腦袋，是碰見難題了吧？

離上課還有時(shí)間呢！我把舞蹈服里的長袖子翻出來練習(xí)，同學(xué)問我在干嘛？我隨便一句話塞了回：“隨便玩玩呀！”

“叮零叮零——”哎呀！上課了！我趕忙把衣服放好。一拍腦袋呀！數(shù)學(xué)書還沒有放好！咦？作業(yè)本去哪了？

瞧瞧我！這么興奮連課前準(zhǔn)備都沒有！公開課一定要吃苦頭了……

課間十分鐘作文【篇12】

“丁零零，丁零零”，下課的鈴聲歡快地響起來。

“好了，同學(xué)們，下課吧?！卑處熞徽f完，登時(shí)，安靜的教室像炸開了鍋相同，同學(xué)們歡呼雀躍，喧嚷起來，和剛剛上課時(shí)就像是兩個(gè)國際。

班里最調(diào)皮的榮同學(xué)最早宣布一聲怪叫“唔唔唔”，聲響尖而脆，就連還沒脫離教室的艾教師都被他的怪叫聲嚇了一跳。估量放學(xué)后，他要被教師請到辦公室“談天”了。榮同學(xué)周圍的小壯同學(xué)跟著大聲地喊起來：“我跟你沒完。”本來他倆在上課前就發(fā)生過“戰(zhàn)役”，十分困難熬到下課，第一時(shí)間就敞開了“第二次國際大戰(zhàn)”。

第一排的張麗安靜地坐在位子上，正專心致志地看書，似乎周圍的人都不存在相同，喧嚷聲一點(diǎn)點(diǎn)沒有影響到她。她真是個(gè)文靜的孩子，難怪每次考試都獨(dú)占鰲頭。

遽然，一個(gè)身影從我身邊一閃而過，本來是急性子的樂樂同學(xué)。今日輪到他擦黑板，只見他細(xì)心地擦著，還不時(shí)地跳一下，把夠不著的當(dāng)?shù)匾膊翝崈袅?。為他點(diǎn)贊!

不遠(yuǎn)處，我的好朋友花小菲對我招了招手，她叫我曩昔和她們一同玩“老鷹捉小雞”?！澳鸽u”——溫一茹揮動(dòng)著有力的翅膀，護(hù)著她的“寶寶”們?！袄销棥毕认蜃髶淙?，“母雞”敏捷躲開。遽然，“老鷹”來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，把“母雞”和“小雞”弄得昏頭轉(zhuǎn)向，“小雞”飛快地掉頭，但是來不及了，跟“老鷹”撞了個(gè)滿懷?！袄销棥背脵C(jī)向“小雞”撲去，“小雞”沒當(dāng)?shù)嘏?，只好認(rèn)命?！袄销棥边€想吃下一只“小雞”呢，所以，他再次張狂地?fù)湎颉半u寶寶”。“老鷹”這次看準(zhǔn)了一只肥肥胖胖的“雞寶寶”，她但是我們班最心愛的“珠小胖”同學(xué)。她似乎也認(rèn)識(shí)到了“風(fēng)險(xiǎn)”，趕忙躲到了“母雞”后邊?！半u媽媽”見了，也加足馬力沖上去攔住“老鷹”，極力維護(hù)“寶寶們”。惋惜晚了一步，“老鷹”向前猛沖，抓住了“珠小胖”，他快樂得手舞足蹈。

“丁零零”，鈴聲再次響起，喧嚷的教室安靜下來了，同學(xué)們都回到座位上。時(shí)間短而夸姣的課間十分鐘就這樣完畢了。

課間十分鐘作文8篇

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課間十分鐘作文【篇1】

叮鈴鈴，叮鈴鈴第二節(jié)下課的鈴聲響了起來，同學(xué)們高興極了，可是還要做五分鐘的眼保健操，我按住自己早已跑掉的心想：不就五分鐘嗎，很快就完了。眼保健操一結(jié)束，我就和好朋友像可愛的小白兔一樣飛快地蹦到了操場上。

來到操場上，我驚呆了，操場上人山人海，沒有一片空地。干什么的都有：玩老鷹捉小雞的，打乒乓球的，跳皮筋的，踢鍵子的，打籃球的，踢足球的等等。

突然我和朋友看見操場東北角很熱鬧，我們跑過去一看，原來是撥河比賽，旁邊放著紅隊(duì)和黃隊(duì)的牌子。我比較喜歡黃色，所以我為黃隊(duì)一直在喊加油，兩隊(duì)的隊(duì)員都很有力氣。中心的紅色旗子慢慢向紅隊(duì)移去，眼看著黃隊(duì)要輸了，可是黃隊(duì)不甘示弱，用盡全身力氣。突然紅隊(duì)松了一下，紅旗向著黃隊(duì)移來，黃隊(duì)看見了旗子，抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，把旗子一下子拉了過來，黃隊(duì)的隊(duì)員高興極了，他們互相擁抱，好像在慶祝自己的隊(duì)伍得了冠軍。看著紅隊(duì)隊(duì)員垂頭喪氣的樣子，我也有點(diǎn)難過，同時(shí)，我的腦海中又想起他們在賽場上流著汗水吃力的樣子。這時(shí)我聽到紅隊(duì)的一位隊(duì)員說：只要努力，下一次的撥河比賽，我們隊(duì)一定會(huì)拿到冠軍。大家不要?dú)怵H。這時(shí)多么鼓舞人心的話語呀。

叮鈴鈴一個(gè)充滿快樂的課間十分鐘又結(jié)束了，我們像旋風(fēng)一樣跑回了教室。

課間十分鐘作文【篇2】

一下課，英浩一馬當(dāng)先，大家蜂擁而至，洗手間很快就被我們班給霸占了。大家手上都是一點(diǎn)一點(diǎn)的黑黑的，因?yàn)槲覀儼鄤偵贤昝佬g(shù)課，學(xué)習(xí)任務(wù)是畫素描。

子壕，英浩，楊坤，重曉霸占著水龍頭，手舞足蹈，不忘向我們炫耀一番。可高興不了多久。怎么沒水gu！英浩擰開水龍頭，水不是嘩嘩直流而下而是連一滴水也不肯施舍，也許是英浩他們太得意忘形了，惹得水龍頭火冒三丈自然不愿意給他們水。英浩不甘心拍了拍水龍頭的頭，水龍頭疼得流下了一滴淚水，然后就吝嗇地一滴不留，無奈大家只能回教室了。

子壕被蚊子叮了個(gè)包，正用她那雙臟兮兮的手抓耳饒腮。過了一會(huì)兒，他臉上全是黑黑的一片，像只臟兮兮的花貓。哈哈哈，子壕你的臉上哈哈哈楊坤指著子壕的臉仰天大笑。同學(xué)們聞聲向那邊撞轉(zhuǎn)過去，情不自禁地笑了起來，一陣哄堂大笑。子壕氣不過，就用他那雙臟兮兮的手往楊坤臉上一抹，楊坤的臉也黑了一片。子壕見勢不妙拔腿就跑，楊坤大步流星地追了過去。

我走到飲水機(jī)去裝水卻看到怡鏘正在用飲水的水洗手，撒了地上一灘水。一同去裝水的佩琦嫌棄道：怡鏘啊，你怎么那么不衛(wèi)生啊。

停水了，我也沒辦法。怡鏘用無可奈何的樣子看著我們。

看了看還在打鬧的楊坤和子壕臟兮兮的臉和怡鏘無奈的樣子，唉，停水真不方便。

課間十分鐘作文【篇3】

在教室里坐了四十分鐘，背和腳都有點(diǎn)酸痛，現(xiàn)在同學(xué)們都希望聽到那清脆的下課鈴聲。“丁零零，丁零零”，下課了。老師說了聲下課，頓時(shí)，全班的同學(xué)都沸騰起來了。有許多人已經(jīng)沖出了教室出口，飛快地向操場跑去。

你看，原本冷清清的操場，瞬間變得熱鬧起來了。有些人在玩丟沙包，有些人在打乒乓球，有些人在踢足球，還有些人在踢毽子。

果然，還是后花園最安靜，在這的人要么看書，要么下棋。

你知道我現(xiàn)在在哪嗎？告訴你吧，我在乒乓球場看兩個(gè)六年級(jí)的大哥哥打乒乓球。圍觀的人有很多，我好不容易才擠進(jìn)去的。

“開始。”裁判喊道，一位大哥哥把球發(fā)給了另一位大哥哥，這一位大哥哥又把球打了回去，乒乓球就這樣來來回回，我看得頭昏眼花。突然，有位大哥哥使用了大招——扣球。把球打到了那一位大哥哥那里，那位大哥哥沒接住，只好認(rèn)輸。全部的圍觀者為這位大哥哥歡呼，我驚嘆道：這位大歌好厲害??！

不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，大家只好等這一節(jié)課下課再繼續(xù)玩。

課間十分鐘作文【篇4】

課間十分鐘是我們最快樂的時(shí)間。

這天一下課，同學(xué)們就像飛出籠的鳥兒，嘰嘰喳喳興奮不已。我們來到走廊上，有的你追我趕地竄來竄去，有的三五成群地聊天，還有幾個(gè)很愛學(xué)習(xí)的同學(xué)在看漫畫書

我和小李，小楊玩貓捉老鼠的游戲。我當(dāng)貓，他們幾個(gè)當(dāng)老鼠，我給他們?nèi)腌姇r(shí)間逃跑。三，二，一，時(shí)間到。我興奮地大喊，撒開腿就去追那幾只瘦老鼠。

我先向小李發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。沒想到，這只老鼠速度太快了，他東竄西逃，我緊追慢趕，總是相差一步。我追的氣喘吁吁，面紅耳赤，他卻嬉皮笑臉地喊道：來呀，來呀，我在這。我心里想：他可是有名的跑得快，我要改變策略。

我面向小李，兩眼緊緊盯著他，雙腳卻慢慢向旁邊的小楊靠近。??！小楊大喊一聲，慌不擇路地跑到隔壁班級(jí)去了，他識(shí)破了我的計(jì)劃。我追到隔壁班，眼瞅著同學(xué)們從外面回來，一個(gè)一個(gè)從前門進(jìn)了教室。我靈機(jī)一動(dòng)，貓著腰，悄悄躲到后門口，準(zhǔn)備守株待鼠。果然，這只傻老鼠想直接從后門口溜走。他一邊走，一邊回頭看看，全然不知已經(jīng)離我越來越近。說時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步，一伸大手，就把他牢牢抱住。哈哈，你往哪跑？抓住你啦！楊老鼠沮喪地說：居然被捉住了，還是來下一局。

叮玲玲上課鈴聲響了，我們趕緊飛回教室，原本吵吵鬧鬧的走廊頓時(shí)變得鴉雀無聲。我真想把這快樂的十分鐘永遠(yuǎn)留住啊！

課間十分鐘作文【篇5】

“丁零零，丁零零”，下課的鈴聲歡快地響起來。

“好了，同學(xué)們，下課吧?！卑蠋熞徽f完，頓時(shí)，安靜的教室像炸開了鍋一樣，同學(xué)們歡呼雀躍，吵鬧起來，和剛剛上課時(shí)就像是兩個(gè)世界。

班里最頑皮的榮同學(xué)最先發(fā)出一聲怪叫“唔唔唔”，聲音尖而脆，就連還沒離開教室的艾老師都被他的怪叫聲嚇了一跳。估計(jì)放學(xué)后，他要被老師請到辦公室“聊天”了。榮同學(xué)旁邊的小壯同學(xué)跟著大聲地喊起來：“我跟你沒完?！痹瓉硭麄z在上課前就發(fā)生過“戰(zhàn)爭”，好不容易熬到下課，第一時(shí)間就開啟了“第二次世界大戰(zhàn)”。

第一排的張麗安靜地坐在位子上，正聚精會(huì)神地看書，仿佛周圍的人都不存在一樣，吵鬧聲絲毫沒有影響到她。她真是個(gè)文靜的孩子，難怪每次考試都名列前茅。

突然，一個(gè)身影從我身邊一閃而過，原來是急性子的樂樂同學(xué)。今天輪到他擦黑板，只見他仔細(xì)地擦著，還不時(shí)地跳一下，把夠不著的地方也擦干凈了。為他點(diǎn)贊!

不遠(yuǎn)處，我的好朋友花小菲對我招了招手，她叫我過去和她們一起玩“老鷹捉小雞”?！澳鸽u”溫一茹揮動(dòng)著有力的翅膀，護(hù)著她的“寶寶”們?！袄销棥毕认蜃髶淙?，“母雞”迅速躲開。忽然，“老鷹”來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，把“母雞”和“小雞”弄得昏頭轉(zhuǎn)向，“小雞”飛快地掉頭，可是來不及了，跟“老鷹”撞了個(gè)滿懷?！袄销棥背脵C(jī)向“小雞”撲去，“小雞”沒地方跑，只好認(rèn)命?！袄销棥边€想吃下一只“小雞”呢，于是，他再次瘋狂地?fù)湎颉半u寶寶”?！袄销棥边@次看準(zhǔn)了一只肥肥胖胖的“雞寶寶”，她可是我們班最可愛的“珠小胖”同學(xué)。她仿佛也意識(shí)到了“危險(xiǎn)”，趕緊躲到了“母雞”后面。“雞媽媽”見了，也加足馬力沖上去攔住“老鷹”，竭力保護(hù)“寶寶們”?？上砹艘徊剑袄销棥毕蚯懊蜎_，抓住了“珠小胖”，他高興得手舞足蹈。

“丁零零”，鈴聲再次響起，吵鬧的教室安靜下來了，同學(xué)們都回到座位上。短暫而美好的課間十分鐘就這樣結(jié)束了。

課間十分鐘作文【篇6】

下課了，校園里頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們快步走出教室，開展自己喜愛的活動(dòng)。

你們看，有的在玩三個(gè)字，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲，幾個(gè)愛看書的同學(xué)正在坐在圖書角看書呢我正在和吳思哲同學(xué)開心地在走廊的中間玩著“石頭、剪刀、布”的游戲，誰贏了誰就往后走一步，看誰先到樓梯那里誰就贏得了比賽。

游戲開始了，我贏了第一局和第二局后，我就揣摩出吳思哲出拳的規(guī)律了，他的規(guī)律就是“剪刀、布”、“剪刀、布”、“剪刀、布”，偶爾會(huì)先出“布”再出“剪刀”，他從來不出“石頭”，所以我知道了他的規(guī)律，下面幾局比賽我都輕輕松松地贏了，哈哈哈

時(shí)間過得可真快，突然，上課鈴響了起來，我和吳思哲從開心中醒悟過來，快速地走回了教室準(zhǔn)備上課。

課間十分鐘，真開心！

課間十分鐘作文【篇7】

現(xiàn)在是北京時(shí)間兩點(diǎn)零五分，離下課還有五分鐘！我瞅瞅手表，借著語文書的遮掩，趁老師轉(zhuǎn)身的那一剎那，跟望眼欲穿的同桌報(bào)告。

呵，五分鐘，多么漫長！滴滴答答，秒針緩慢地走著，只看見老師的板書變長，地板上的唾沫星子變多，所有人都在默數(shù)：兩分三十八，兩份三十七，兩份三十六

叮鈴鈴！所有人的心弦都瞬間被撥緊，幾十道目光急切地望向老師。也許是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)都還好的原因吧，老師在講完作業(yè)后就把我們放了。xx年3月5日，邱蘇聯(lián)(老師外號(hào)）宣布新中國(我們班外號(hào)），解放！大家都同時(shí)松了一口氣。

哇，下課了！本就昏昏欲睡的同桌頓時(shí)軟了下來，將頭枕在手臂上，瞇上了眼睛；前桌迫不及待地將他的寶貝拿了出來，擺弄著他那些小玩意兒，誰都不理；后桌連書都沒整理就將作業(yè)拿了出來，奮筆疾書，恨不得將頭也埋到書堆里去。幾個(gè)要好的男生勾著肩、搭著背，有說有笑地聊起游戲來，不時(shí)還意會(huì)地笑了笑。兩個(gè)女孩兒一邊大笑一邊在走廊上跑跑鬧鬧，別提有多快活。而輪到掃地的那一組同學(xué)卻抄起掃把，飛也似的向整潔區(qū)竄出，恨不得自己能插上翅膀，或來個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移什么的。哎呀，新版的《貓武士》我還沒看完呢，忙拿出書來翻看。哼哼，外面怎么樣？我可管不著，我兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書

隱約的，好像聽到眼保健操的聲音。四周仍吵吵鬧鬧的，難道是錯(cuò)覺？不對，隱約的，我只發(fā)現(xiàn)科學(xué)老師一臉囧樣地站在門外（科學(xué)老師脾氣很好）

上課！老師您好！我真想讓時(shí)間加速個(gè)40分鐘，好在老師人好，科學(xué)課又好玩，就多聽聽唄！現(xiàn)在是北京時(shí)間兩點(diǎn)十五分，離下課還有三十五分鐘

課間十分鐘作文【篇8】

下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，參加自己喜愛的活動(dòng)，校園里頓時(shí)熱鬧起來。

看！花園邊有一群女同學(xué)在跳皮筋，她們一邊跳一邊念著兒歌，只見一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧地一高一低左蹦右跳。

操場中間，有一群男同學(xué)在打籃球，你追我趕，籃球在他們手中拋來傳去，爭搶著。

最起勁的是扔沙包，你扔我，我扔你，中間的人蹦來跳去的。

突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在走廊邊有一群同學(xué)在比轉(zhuǎn)手娟花，她們手上轉(zhuǎn)的手娟花，像一朵朵紅色的飛輪飛快地轉(zhuǎn)著。

課間活動(dòng)真是豐富多彩，有的在打乒乓球，有的在跳繩，還有的在教室里下棋。

我愛課間十分鐘，課間十分鐘給我?guī)砜鞓罚?/p>

課間十分鐘作文精華

作文是思考的大海讓我們在其中探索思想的寶藏，寫作為自己建立了一個(gè)獨(dú)特的內(nèi)在世界不再感到寂寞無助。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，你覺得什么樣的作文才算是好作文？以下是一些涉及“課間十分鐘作文”的資料供大家參考和研究，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

課間十分鐘作文(篇1)

“鈴、鈴、鈴”清脆的下課鈴響了，一部分同學(xué)們趕忙跑出教室，風(fēng)風(fēng)火火一部分留在教室里。課間十分鐘的休息開始了。

十分鐘，一場室內(nèi)“音樂會(huì)”開始了。教室里一位男同學(xué)指揮起了一支臨時(shí)小樂隊(duì)，十分搶眼，同學(xué)們有的拍手，有的高唱，聲音有高有低，忽輕忽重，還真有點(diǎn)專業(yè)合唱隊(duì)演出的水平，可好聽了!

十分鐘，美味大餐開始了。上午第2節(jié)課后發(fā)放豆奶與點(diǎn)心，許多同學(xué)拿著裝在包裝袋里的面包，壓在屁股底下，“啪”，袋子破了，同學(xué)笑了，掏出面包，津津有味地吃著;有的同學(xué)將面包套在手中，啃一口、轉(zhuǎn)一圈，再啃一口，又轉(zhuǎn)上一圈……別提多滑稽有趣，同學(xué)們多種多樣的吃法與吃相在家里絕對看不到，就像一群出色的啞劇演員，正在“舞臺(tái)”上排練，逗極了!

十分鐘，快樂的游戲開始了。在操場上，許多女生跳繩、跳皮筋、踢毽子，花樣跳，捉迷藏… … 五花八門，應(yīng)有盡有。還有一大批同學(xué)則玩起了各式各樣的游戲，什么老鷹捉小雞、小馬過河、裝死人……，數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎，汗得渾身濕淋淋的。

十分鐘，讀書會(huì)開始了。還有一小批同學(xué)在教室里靜靜的看書，即便另外的同學(xué)叫她，她們也渾然不覺，依然沉浸在想象的世界中。

十分鐘，“科學(xué)考察隊(duì)”的工作開始了。許多男生跑向操場，細(xì)致觀察樹上、土中的螞蟻、草里的昆蟲、天空里飛過的小鳥……，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，一心一意，可投入了!

課間十分鐘，多姿多彩，輕松自由，為了上課時(shí)的精神飽滿，快來盡情享受吧!

課間十分鐘作文(篇2)

課上十分鐘，簡直就是過秒如時(shí)呀!可是課間十分鐘，在同學(xué)們認(rèn)為，比瀑布流落還要快!

老師還在滔滔不絕的講著，而下面的同學(xué)無精打采的數(shù)著：“十，九，八，七……”下課鈴響了，教室里都是亂的和蒼蠅窩一樣，老師讓我們靜下來，還批評(píng)了我們一通又開始講課。這可是拖堂呀!“我的媽!同學(xué)們不由自主地叫起來。

老師終于放下課本，說今晚的作業(yè)，然后，”戀戀不舍“的離開了教室。

五分鐘的時(shí)間就這樣過去了，真無奈!

好幾個(gè)人搬著一大摞東西沖出了教室，沒錯(cuò)的，那就是課代表。我也不例外?！卑パ?你快點(diǎn)!要上課了!“我吼道。還沒等他寫完那個(gè)句號(hào)，我就搶了過來，像箭一樣沖出教室。是的，對于課代表，課間這十分鐘，必須精打細(xì)算。

等我回來，預(yù)備鈴已經(jīng)響了。

不過，對于那些”無官一身輕“的人來說，這是十分鐘，就是非常充足的。

經(jīng)?？匆姾脦讉€(gè)人說著，笑著，慢悠悠的走著去廁所，好像在逛街似的，真想讓他們?yōu)槲覀冞@些”可憐“的課代表分擔(dān)一下!唉!

有幾個(gè)男生，是天天鬧，那仨，當(dāng)然是王子業(yè)，丁曉可，劉宜林了，他們?nèi)齻€(gè)擺出打拳擊的樣子，劉宜林總是被丁曉可擠到地上去，爬也爬不起來，在地上擦來擦去，別人都稱他為”勞動(dòng)模范“。

說起王子業(yè)，他的笑，可是”地動(dòng)山搖“，純粹是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的男高音!

你說，這課間還有發(fā)呆的呢!而且，一”呆“就是五分鐘，簡直有些太清閑了!

又上課了……

想玩?四十分鐘以后再說吧!

課間十分鐘作文(篇3)

叮零零，盼呀盼，終于盼來了這悅耳的下課鈴聲?？墒牵魄浦v臺(tái)上的老師，還沒有一絲想下課的意思呢!不巧的是，老師正講得津津有味，恐怕連下課鈴聲都沒有聽見吧!

此時(shí)，請?jiān)偻麄€(gè)教室里看，學(xué)生們一個(gè)個(gè)都顯得無精打采的。幾個(gè)戴著手表的同學(xué)一個(gè)勁兒地看著手腕，細(xì)細(xì)地計(jì)算著丟掉的休息時(shí)間;有的同學(xué)則不住地往窗外看，心兒早已去了大操場;個(gè)別性急的同學(xué)更是忍不住嚷嚷開了：早就下課了。老師，真的該下課了!

可是，這又有什么用呢?只見老師把臉一沉，說：喊什么，你們倒是去看看，其他幾個(gè)班下課了嗎?我這不也是為你們好嗎?說著，又滿懷深情地投入了教學(xué)。眼看著這課間十分鐘就要溜走了，下一堂課的老師早已等在教室門口了。

叮零零，又是一陣鈴聲響起，哎，這可憐的十分鐘就這樣完全泡湯了!

課間十分鐘作文(篇4)

一句下課，只要老師話音剛落，同學(xué)們就像出籠的小鳥，一窩蜂似的涌出教室。外面就像有魔力一樣，深深吸引著我們。但那還是男生們的主場，但是女生們還是喜歡呆在教室里聊天，走廊上散步，討論題目。

還是讓我們把所有的目光聚焦在操場上吧。我一踏入教室，一股微風(fēng)帶著桂花，淡淡的芳香撲面而來。操場上早已人山人海，同學(xué)們好似八仙過?！黠@神通?？次覀儼嗄猩?，上廁所時(shí)必不可少的開小火車，這一般都是由小胖開始。一個(gè)接一個(gè)。有一次，一個(gè)在火車尾的男生，大喊一聲：老師來啦！他們以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，立刻松手，紛紛散開，秒變無事之人。我們在看戲的吃瓜群眾，有的捧腹大笑；有的用手捂住嘴偷笑；有的笑得肚子都疼了。他們一往后看，根本沒什么老師，這才知道自己被耍了。不過，那男生早已逃之夭夭，女生們議論紛紛：沒想到他們還留了一手。不過老師還不知道呢！”在聊著說著中，又嘻嘻地笑了起來。

陽光雖然照著它們逃走的背影上，但是，這可暖在了心間??！

上課了，大家依依不舍地回到教室。這美好的課間，卻在我腦海里歷歷在目。

課間十分鐘作文(篇5)

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”歡快悅耳的下課鈴響了，同學(xué)們像出了籠的小鳥，飛快的沖出了教室。

課間活動(dòng)開始了，我們玩起了扔沙包的游戲。第一組是我和崔龍宇幾個(gè)先上場，先由對面組的同學(xué)扔沙包。他們竟抓了一把草向場中央一揚(yáng)，放了煙幕彈。我們也靈機(jī)一動(dòng)一一躲過。但是，第二發(fā)子彈是真的，我們的隊(duì)員被擊中了。我心想：我們怎么中了他們的調(diào)虎離山之計(jì)呢？下一次，一定要接住沙包，把被擊、斃的隊(duì)員給“救上來?！敝灰娝麄儼焉嘲蝗?，崔龍宇一個(gè)鯉魚躍龍門沖上前來把沙包接住了。場上一片歡呼。緊接著對方不斷發(fā)起攻勢，眼看著沙包漸漸下落，我的心也緊張得提到了嗓子眼。說時(shí)遲，那時(shí)快，我像猛虎下山般的撲向沙包，左攔右擋，費(fèi)了九牛二虎之力，終于將沙包收在我的懷里。這時(shí)全場響起了雷鳴般的掌聲。對方的沙包不停地在我們的頭頂上飛，我們?nèi)w隊(duì)員也不停的還擊，這時(shí)，閆澤華人小鬼大，采用了陳老師的絕招，沙包往我腳下一滾，我只顧頭上的防御，卻被打中了腳。我再看看其他隊(duì)員也被定了格，盡管我們十分勇敢，但仍然全軍覆沒。輸?shù)暮脩K啊！

我們正準(zhǔn)備再接再厲，勇往直前的與對方“決一死戰(zhàn)”?？缮险n的鈴聲響了起來，有趣的十分鐘過去了，我們依依不舍的離開了操場。

課間十分鐘作文(篇6)

課間十分鐘

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們期盼已久的下課鈴終于響起了，旋繞在同學(xué)們的耳畔。大家像吃了興奮劑似的，個(gè)個(gè)爭先恐后的往門外擠，那可真叫一個(gè)勁兒的壯觀啊！同學(xué)們在走廊上嬉戲。大概是要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧！大家積極地訓(xùn)練著。你瞧！她右手高舉著一枚五彩繽紛的毽子，手輕輕松開，毽子落在半空中，她又抬起右腳，輕輕一踢。一個(gè)鍵子就接到了。她重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作：一拿，一踢，一接?！芭尽币粋€(gè)清脆的聲音回響在她的耳邊，她第一次踢毽子宣告失敗！但她為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利起早貪黑地訓(xùn)練著，那堅(jiān)強(qiáng)的意志力著實(shí)令人佩服得五體投地！

“啪”“啪”的踢毽子聲與“沙”“沙”的寫字聲配合得相得益彰！

教室里有大部分同學(xué)在做作業(yè)。上一節(jié)大概是數(shù)學(xué)課吧！同學(xué)們在寫《補(bǔ)充習(xí)題》。仿佛整個(gè)教室都籠罩著一股死一般的寂靜?！班惫烙?jì)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，遇到不會(huì)的題目就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)??！只好躡手躡腳的找到上課專心的同學(xué)那里，悄悄地問他題目。那位同學(xué)也心領(lǐng)神會(huì)，耐心的講解題目，跟個(gè)小老師一樣，講的頭頭是道。不會(huì)的同學(xué)也聽得頭甩得像撥浪鼓一般快活。

課間十分鐘多么有趣！精神極度緊張后放松一下身心有多么重要！我們應(yīng)該珍惜課間十分鐘！

課間十分鐘作文(篇7)

考試前十分鐘有的趕緊在復(fù)習(xí)，有的拿著書讓另一個(gè)人背，只要背的那個(gè)人說錯(cuò)了那些書的人就會(huì)打他的手背一下，別說，我覺得這個(gè)辦法還挺行的。

考試前十分鐘有的趕緊請老天保佑自己，有的給老天磕頭說老天保佑我能考得好一點(diǎn)要不然回家該被老爸老媽打我了。還有的人給同學(xué)說我們會(huì)不會(huì)考得不好呀！說完就哭了起來。

考試前十分鐘有的同學(xué)一點(diǎn)也不在意考試還說考試！老師能有多難呀！另一個(gè)同學(xué)說對呀！老師一點(diǎn)也不難，你們這些對老天磕頭的，復(fù)習(xí)的，你們在家肯定沒復(fù)習(xí)，我們在家都復(fù)習(xí)過了。

唉，考試同學(xué)們真的都種類繁多呀！有一句古話來形容老師和同學(xué)考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。唉，這句話是真不假呀！

課間十分鐘作文(篇8)

這天，上完了課，剛聽見下課鈴聲，同學(xué)們就飛快地跑出教室，到操場上做游戲。

同學(xué)們有的打乒乓球，有的打籃球，有的拔河，還有的比雙杠，真熱鬧！看！那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下，打了十幾回合還分不出勝負(fù)，只見他們的臉漲得通紅，手忙腳亂。圍觀的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地一起加油喝彩。

操場東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著：“一二一二！”只見紅布慢慢地向西面動(dòng)去，西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。終于，西面的同學(xué)們勝利了，而失敗的一方也來祝賀他們，口中說道：“看

來你們也挺厲害的，下次再比一場！”

而比雙杠的那兩個(gè)同學(xué)正比得熱火朝天，大家喊著；“加油加油！”他們手腳并用，一直也沒分出個(gè)勝負(fù)。

你看！還有的同學(xué)在比接力賽呢！他們摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響，選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊(duì)員跑得最快，遙遙領(lǐng)先，像一匹脫韁的野馬，最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來，樹上的小鳥也叫了起來，仿佛也在為他們喝彩。

愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了，課間活動(dòng)真有趣！

課間十分鐘作文(篇9)

下課鈴響了，同學(xué)們像被放飛的小鳥，嘰嘰喳喳地飛出教室。操場、走廊、體育館成了我們的“陣地”，校園頓時(shí)沸騰起來。在我們班，最流行的非吹雞毛的游戲莫屬，不管嚴(yán)寒酷暑，都阻擋不了同學(xué)們參與的熱情。

想要玩游戲，首先要知道規(guī)則，吹雞毛的規(guī)則是：裁判把雞毛吹到玩游戲者之間，參與者不能借助任何工具，只能靠嘴巴吹，雞毛落到誰的地盤里，誰就輸了。

“三、二、一開始！”裁判一聲令下，一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了！裁判剛把雞毛往上一吹，雞毛就像一只翩翩起舞的蝴蝶上升后又慢慢飄落下來，女生隊(duì)三個(gè)人鼓起腮幫使勁地吹，雞毛像一位行走在夜間的老人，不慌不忙地前行著，男生們你擠我趕地把雞毛吹向孔雀隊(duì)，孔雀隊(duì)心生一計(jì)，趴在地上等雞毛快落地時(shí)用力一吹，雞毛像中了子彈的鳥兒一樣超過了“敵軍”的界線。第一回合，孔雀隊(duì)獲勝，女生們高興得歡呼雀躍。

第二回合開始了，這次獅子隊(duì)先發(fā)“球”了，女生們情急之下使出了九牛二虎之力，把雞毛吹向獅子隊(duì)，但雞毛好像不聽使喚似的又飄了過來。站在前頭的女生見情況不妙，心急如焚，一會(huì)兒吸氣，一會(huì)兒吹氣，還跟羽毛來了一次意外的“親密之吻”，看得周圍的同學(xué)們捧腹大笑，而那個(gè)女生羞得面紅耳赤，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。雞毛在她防不勝防的情況下，落入了女生隊(duì)的“地盤”。獅子隊(duì)獲勝了，男生們笑得合不攏嘴。

最后一個(gè)回合至關(guān)重要，孔雀隊(duì)卯足了勁吹啊吹，吹得眼睛直冒紅光，雞毛這次像一個(gè)醉漢一樣，搖搖欲墜向“敵軍”領(lǐng)地開始下降。男生隊(duì)見大事不妙，不管三七二十一用手抓住了雞毛，這下犯了“天規(guī)”，倒幫我們女生一個(gè)大忙。女生歡呼道：“孔雀隊(duì)贏了！孔雀隊(duì)贏了！”而一旁的獅子隊(duì)卻垂頭喪氣，一聲不吭。

我們贏了比賽，樹上的鳥兒為我們歌唱，呼呼的北風(fēng)為我們喝彩，潺潺的小溪為我們伴奏。這次游戲讓我們明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！

關(guān)于課間十分鐘作文6篇

在每日的生活經(jīng)歷中，都會(huì)時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)東西，寫作文是我們個(gè)人思想的表達(dá)，個(gè)人情感的抒發(fā)。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。如何讓自己的作文在更出彩？下面是小編精心為你整理的“關(guān)于課間十分鐘作文”，有需要的朋友就來看看吧！

關(guān)于課間十分鐘作文 篇1

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，在接下來的十分鐘里，學(xué)校沸騰了！

“呼呼啦啦……”同學(xué)們傾巢而出，有的在“嘰嘰喳喳”聊著天，有的“嘻嘻哈哈”玩著游戲，好不熱鬧！而我卻因?yàn)樽鳂I(yè)忘帶在教室里忙著抄它呢！看著外面熱鬧的景象，那可真是折磨。

過了一會(huì)兒，我的好朋友周禹清走過來，說：“兄，出去玩會(huì)兒?！薄安恍邪?，我還要抄這個(gè)作業(yè)呢！”我回答。但周禹清竟然說：“如果老師找來，你就說是我讓你去玩的?！边@下我可樂了，出門跟他一起聊天、散步，太快活了！我感到風(fēng)兒“呼呼”地吹著我的臉，非常涼爽，像和我在打招呼。看到陽光正照著樓下鮮艷的花兒，小朋友臉上快樂的表情，幾乎忘了所有的煩惱。我和周禹清不時(shí)玩會(huì)兒我們發(fā)明的名叫“乘坐光子號(hào)”的游戲，小朋友的“嘰嘰喳喳”“哈哈哈””噔噔噔“活動(dòng)的聲音也聽著比較順耳了。其實(shí)我也是很喜歡外界聲音的，比如鳥聲、車聲、樂聲等，但就是受不了我心煩意亂時(shí)聽到別人快活的聲音?，F(xiàn)在，我和周禹清玩得多么歡??！而且，管我作業(yè)的老師也沒來，太棒了！我們”呱呱呱”聊的開心時(shí)，“叮咚”一聲上課鈴劃過長空，呀！上課了！我們又“噔噔噔”魚貫而入，開始上課。

課間十分鐘簡直就像十秒鐘般短暫，卻又很漫長。我看了看寫了一半的作業(yè)，心想：剩下一半就一點(diǎn)點(diǎn)，還不如不聽周禹清，寫完這一半呢。正好，天空“嘩啦啦”下起傾盆大雨，就好似我的情緒一樣低落。

關(guān)于課間十分鐘作文 篇2

隨著一張張的日歷被撕下，炎熱的夏季已經(jīng)遠(yuǎn)去，涼爽的金秋悄然來臨。就在這秋風(fēng)送爽之際，我校一年一度的校運(yùn)會(huì)也搭著秋姑娘的快車邁著輕快的步伐飄然而至。為了在這隆重又喜慶的日子上一舉奪魁，全校師生都投入到緊張而刻苦的練習(xí)當(dāng)中，大家都躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場上決一雌雄。

瞧，下課鈴一響，同學(xué)們就如潮水般從教室里涌到了寬闊的操場上訓(xùn)練來了，大家你推我擠，好不熱鬧；聽，訓(xùn)練場上，“呼嘿，呼嘿……”“加油，加油！要破紀(jì)錄了！”“好啊，好??！快，快！快沖刺！”參賽隊(duì)員和圍觀的啦啦隊(duì)員，大家你呼我應(yīng)，配合默契。霎時(shí)，操場便成了喧囂的鬧市、人的海洋，歡呼聲、加油聲、鼓掌聲接連不斷，震耳欲聾，響徹云霄。

位居操場東端的是短跑隊(duì)的隊(duì)員和他們的啦啦隊(duì)。只見各位參訓(xùn)選手活力四射、輕松愉悅，各就各位后，在一聲“開始”的令下，他們均以如飛箭、似閃電般的速度“撲”向終點(diǎn)，也就在你眨眼之間，他們的身影早已遠(yuǎn)離了你的視線。啊，這樣的爆發(fā)力著實(shí)令人為之咋舌！頓時(shí)，涌在跑道兩側(cè)的啦啦隊(duì)的喝彩聲猛然爆起，鼓掌聲與稱贊聲響成一片……

位于操場西端的跳大繩隊(duì)的精彩表演也同樣令人拍手叫絕。悠繩的和跳繩的配合的完美無瑕、天衣無縫、無懈可擊，簡直就是“最佳搭檔”。看那倆悠繩的表情凝重、目光堅(jiān)定，手臂有力地不斷地在空中畫著近乎完美的圓圈。跟著繩子的一起一落，站在繩子中央跳繩的同學(xué)如蜻蜓點(diǎn)水般地輕點(diǎn)地面，有節(jié)奏地跳躍于繩子中間，那身影如飛燕、似彩蝶，伴隨著一次次的跳、落、起、伏，圍觀的同學(xué)們一邊大聲地?cái)?shù)著越來越多的數(shù)字，一邊激動(dòng)地叫喊著，歡呼著……

整個(gè)操場上，同學(xué)們都無法表示自己心中那種激動(dòng)與興奮，只是不停地鼓掌，不停地歡呼，此起彼伏、不絕于耳。

突然，上課鈴聲響了起來，同學(xué)們正如來時(shí)之勢般迅速地涌向了教學(xué)樓門口，立即消失得無影無蹤。操場上剛剛經(jīng)歷的漲潮瞬間又恢復(fù)了往日的平靜。

啊，緊張而有趣的課間十分鐘！總之，我希望同學(xué)們的辛苦沒有白費(fèi)，汗水也不會(huì)白流，預(yù)祝他們在校運(yùn)會(huì)上都能發(fā)揮出自己的最佳水平，爭取再創(chuàng)輝煌！

關(guān)于課間十分鐘作文 篇3

你們知道在一天中，我最喜歡的時(shí)間是什么時(shí)候嗎？對了，那就是課間十分鐘了．

在這十分鐘里，就是同學(xué)們經(jīng)過40分鐘上課后的放松時(shí)間，大家可以盡情的選擇自己喜歡的游戲玩耍．而我和一組男生玩了大富翁游戲，我是銀行，我先給每人發(fā)一下不同金額的面值錢幣各兩張，接著游戲開始了．先是龔志瑞走棋，擲骰子，他走到了機(jī)場，便用自己的錢把機(jī)場買下，我來收這筆買機(jī)場的錢．下一個(gè)是孫磊走棋擲骰子，他走到了中國，于是就把中國買下，中國可是每個(gè)人都想要的國土呢！因?yàn)橐坏腥艘徊恍⌒淖叩搅藝辽希鸵o孫磊好多的錢當(dāng)作債．接下來就是葉彥廷了，他又買下了一個(gè)國土，這樣把買國土的錢都存到我這個(gè)銀行里了，這樣我的錢變得越來越多，但孫磊又走到了一個(gè)可以抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)上，得了一千元，我就必須給他一千元，正是孫磊有了中國這個(gè)致富土地，最后他成了這次的富翁，而葉碩變成了"破產(chǎn)者"．

大家在玩這個(gè)游戲結(jié)束的時(shí)候，上課鈴也響了，我們期待著每個(gè)課間十分鐘．媽媽有時(shí)候會(huì)對我說，玩的時(shí)候就要玩?zhèn)€痛快，但學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可不能混淆哦！

關(guān)于課間十分鐘作文 篇4

“叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們從教室蜂擁而出，開始了享受課間十分鐘的歡樂。

瞧！那一群男生像離弦的箭，沖向乒乓球桌，準(zhǔn)備進(jìn)行一場激烈的比賽。個(gè)個(gè)男生精神抖擻，胸有成竹，比賽開始了，他們你推我擋，左躲右閃，弄得熱火朝天，不分勝負(fù)，圍觀的同學(xué)屏息凝視，似乎不錯(cuò)過這個(gè)精彩的球賽。

在操場上跳皮筋的女孩靈活機(jī)敏，姿態(tài)優(yōu)美，猶如翩翩期起舞的蝴蝶；還有那悠閑的同學(xué)們，緩緩地漫步在走廊上；在那棵枝繁葉茂的槐樹下，幾位同學(xué)圍坐在樹陰下，爭辯著一道數(shù)學(xué)題，他們各抒己見，議論紛紛。

你是否注意到校園盆景邊上的幾位小朋友？他們出神地望著這些千姿百態(tài)的盆景，似乎在遐想些什么呢！

我和幾位同學(xué)，在操場中央打羽毛球，只見那雪白的羽毛球在空中飛躍，我縱身一跳，把拍用力一甩，球飛過去了，可對方的同學(xué)卻又給我來了個(gè)“下馬威”打了個(gè)超底球，我奮力上前用球拍往上一挑，打了過去

“訂鈴鈴上課了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場，又專心致志地上課了。

關(guān)于課間十分鐘作文 篇5

現(xiàn)在我們最離不開的事情就是學(xué)習(xí)，但是我們十分鐘的下課時(shí)間確實(shí)很富裕的。

一下課，學(xué)校就沸騰起來，有的在操場上跳繩，有得玩起了抓人，還有的同學(xué)在跑道上比賽跑步。當(dāng)然，這都是一二年級(jí)的游戲。那我們中高年級(jí)下課在干什么呢？下課的時(shí)候，有的班有的同學(xué)讀起了課外書，還有的追追打打，還有一些苦難同胞在訂正作業(yè)，別的班的同學(xué)比我們還狂，竟他們談?wù)?、玩耍的聲音簡直比熱鬧的菜市場還吵一萬倍！還有的同學(xué)玩著自編的游戲。

我們班能玩的游戲可多了，時(shí)不時(shí)編出一個(gè)。這個(gè)游戲的名字叫做寶寶吸。一個(gè)吸可以用一個(gè)槍，槍可以用防防住，防不要吸，槍可以干吸。一開始，孫磊就跟楊鎮(zhèn)瑜斗了起來，我和徐博文就在旁邊看著，突然我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，出了一個(gè)十雷轟頂，把徐博文轟掉了。孫磊也把楊鎮(zhèn)瑜轟掉了，接著，我跟孫磊進(jìn)行了決戰(zhàn)。我是一個(gè)新手，孫磊則是老手，不管我怎樣進(jìn)攻，他都能防住，最后，孫磊一個(gè)超多重影分身之術(shù)，又用了一個(gè)十雷轟頂，我瞬間被解決了。

下課的時(shí)間對于我們來說永遠(yuǎn)是短暫的，我十分希望它能一直持續(xù)下去。

關(guān)于課間十分鐘作文 篇6

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”救命的鈴聲終于敲響了，萬歲！瘋狂的十分鐘，我們來了。

“嘿，吳胖，你跑得怎么樣??？”剛進(jìn)來智輝就迫不及待地問他們隊(duì)的戰(zhàn)績。

“我？呵，當(dāng)然是第一咯，他們怎么可能是我的對手。哈哈哈……”真是夸大其辭啊！

“吹吧，吹吧，等我抓到你，看你怎么說。哼…”對手蘇班長一邊喝著救命水，一邊不忘以迅雷不及掩耳之勢打擊別對的臺(tái)柱，真不愧是我班最“厲害”的脊梁啊……

“等著瞧吧！”兩隊(duì)的高手以微笑表示挑戰(zhàn)。如果微笑可以吃人的話，他們肯定是兩敗俱傷！

“我跟你說哦，那個(gè)《花樣少年少女》里的泉好帥哦！”

“恩——恩，那個(gè)南學(xué)長也是哦！”

“恩，汪東城也不錯(cuò)??！”

天哪，不用問也知道是那群“花”女生在討論。每天都這樣，也不會(huì)煩啊。這里是學(xué)校，難道就沒有人會(huì)討論一些關(guān)于學(xué)習(xí)的問題嗎？

“肥豬，幫我記一下，我要借這本《紅樓夢》，快點(diǎn)，我要去玩了，快點(diǎn)拉！”

“知道拉！”聞聲望去，那所謂的“肥豬”，是一位臉長紅豆，身矮體粗，短頭發(fā)的女生。這體貼的稱號(hào)啊。說真的，看著這群運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極多的同學(xué)們，只能自嘆不如。

幸虧，班上的人并非都不愛學(xué)習(xí)，聽——“快點(diǎn)背啊，接下去是"于是——洗手的時(shí)候……"快點(diǎn)?！痹瓉硎茄盼倪€沒把課文背完，同桌叫她快背哦！或許是因?yàn)橄肟焱娴木壒?，竟然背得虎頭蛇尾的。哎，現(xiàn)在的學(xué)生啊，心里除了玩，還是玩！

看看手表，還剩一分鐘，咦？他們怎么都進(jìn)來了？？怪了？？回頭一看，原來老班正神情嚴(yán)肅的站在教室后門處。

短短的十分鐘，就這樣匆匆過去了，一天一點(diǎn)，日子漸漸走遠(yuǎn)，我們的生活也因此精彩不斷！

下課十分鐘作文合集

作文對我們而言非常重要，多嘗試寫作可以鍛煉提升我們的邏輯思維，有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，如何讓你的作文脫穎而出？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“下課十分鐘作文合集”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

下課十分鐘作文 篇1

老師在臺(tái)上講得口沫橫飛，臺(tái)下得我們早就呈現(xiàn)腦袋空白的狀態(tài)，只期盼下課時(shí)間趕快到來，就在這時(shí)救命符似的下課鐘聲響起，心情就像看到好久不見的家人，那樣高興，那樣開心，來不及敬禮，有些同學(xué)已迫不及待往外沖了。

校園里到處充滿了嬉鬧、喧嘩聲，操場上人山人海，有人在賽跑，有人在打球。小商店里被擠得水洩不通，架上的東西五花八門，有文具、汽水、餅干等，因天氣炎熱，有人買了冰冰涼涼的冰棒，有人則買了汽水，下課時(shí)的小商店簡直像極了熱鬧的菜市場。

下課時(shí)校園雖吵，但在教室可不一樣，后面的書柜旁坐著正在看書的人，有人還坐在座位上專心寫著回家作業(yè)呢！還有一群人在一旁聊天。

快樂的時(shí)間過得特別快，在心情愉快之際，上課的鐘聲又再度響起，我懷著依依不舍的心情坐回位置，等待下一節(jié)課的來臨。

下課十分鐘作文 篇2

只剩五分鐘就下課了，老師還在講臺(tái)上口沫橫飛的說個(gè)不停，但我的心早就不知到飛到哪里去了，大家也希望下課快來吧！當(dāng)當(dāng)當(dāng)鐘聲響了，老師喊:下課。大家有如脫韁野馬般跑了出去。

下課了，我常常和同學(xué)在教室里聊天、看書或折、剪紙，偶爾還聽到空地里喧鬧的聲音和尖叫聲。老師告訴我們下課時(shí)必須要做的三件事第一，喝水，是防止讓我們 在上課時(shí)感到口渴。第二，上廁所，是防止上課時(shí)我們忽然想要上廁所。第三，洗手，上課摸過很多東西可能有細(xì)菌，洗手能把手上的細(xì)菌洗干凈，下課時(shí)應(yīng)該 做的三件事就是這樣。

下課最令我難忘的事就發(fā)生在某個(gè)星期三的下課，我和朋友們就在教室旁的空地興高采烈的地玩有趣的鬼抓人，就當(dāng)鬼快要抓到我時(shí)，我躲過了鬼，但還是難逃 當(dāng)鬼的命運(yùn)，我跑的時(shí)候，沒有注意鞋帶松了，然后踩到鞋帶差一點(diǎn)跌倒，把的切看在眼里的朋友們，捧腹哈哈大笑，頓時(shí)，我臉紅得像蘋果一般的紅，我好希望 地上突然出現(xiàn)一個(gè)洞讓我躲進(jìn)去，我覺得我好糗喔!經(jīng)過這件事我知道鞋帶以后要綁好。

休息是為了走更長遠(yuǎn)的路。有一句俗話是這么說的。下課真正的意義不只是要玩，下課是為了下一堂課而來的，如果下課時(shí)間在長一點(diǎn)就好了!

下課十分鐘作文 篇3

鐺！鐺！鐺！一聽到下課的鐘聲，我的心情就像被關(guān)在籠子里鳥重獲自由的喜悅?？墒窍抡n之前就不一樣了，快下課時(shí)，有人把身體轉(zhuǎn)向門口，一副想出去的樣子。而我等鐘聲響了才出去。有時(shí)候，已經(jīng)打完鐘了，老師還在碎碎念，讓我都一個(gè)字也聽不進(jìn)去，只想要趕快下課。

下課時(shí)，有的人在跑步，有的人在打球，更有人在吃零食。我有時(shí)會(huì)和同學(xué)去打球，有時(shí)在教室看課外書。但是老師一天內(nèi)至少會(huì)留我們四次，只有三次下課，就像好久沒飯吃的人，無法忍受痛苦的時(shí)光。下課時(shí)候操場上非常的熱鬧，但是教室卻很安靜，因?yàn)橛幸话胍陨系娜硕荚诮淌彝狻?/p>

留在教室的同學(xué)，有的在寫功課，有的在看書，還有些人在罰寫課文，老師這時(shí)在批改作業(yè)。下課時(shí)間校園就像在菜市場，吵吵鬧鬧的，上課時(shí)鴉雀無聲。

上課鐘聲就像惡鬼把你推進(jìn)教室，所以大家的表情都很無奈，同學(xué)直說：為什么下課時(shí)間這么短！臉上表情就像植物人一樣。下課時(shí)間對我來說很珍貴，雖然不多，但是可以緩解上課時(shí)煩躁的情緒！

下課十分鐘作文 篇4

當(dāng)當(dāng)當(dāng)！下課了，這時(shí)候鐘聲彷酚兄幟ЯΓ盟型б醞野馬和迅雷不及掩耳的速度往操場的方向直沖而去，整個(gè)校園頓時(shí)活了起來。教室里只剩下老師和無法下課的同學(xué)，看著那些無法下課的同學(xué)死氣沉沉，默默的訂正功課，我想他們的心應(yīng)該早就已經(jīng)飛到操場了。

只見操場上成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)人山人海的從四方涌入，場面真是壯觀，每個(gè)人臉上都面帶微笑，活力充沛，上課的沉悶都被大家丟到九霄云外，好像獲得重生。這時(shí)有人拿著籃球準(zhǔn)備打一場籃球大賽，有的人玩游樂器材，還有的人在玩躲避球。

走廊上有的羽毛球打到天花板的聲音，還不時(shí)有同學(xué)跑來跑去，玩鬼捉人的游戲。但是，走廊上是禁止跑步的地方，一旦跌倒受傷，就會(huì)被送到保健室擦藥，因此護(hù)士阿姨總是忙得不可開交。我最喜歡的下課活動(dòng)是鬼捉人，而教室則是大家最常躲藏的地方。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課了，同學(xué)們急急忙忙的跑回教室，突然間整個(gè)校園又瞬間寂靜了下，雖然老師正在臺(tái)上認(rèn)真的講話，但臺(tái)下的每個(gè)人都在期待下一次下課的到來。

下課十分鐘作文 篇5

“叮鈴鈴下課了，有位同學(xué)遲到了……”，以前跳大繩的時(shí)候總喜歡說這段順口溜。

“叮鈴鈴叮鈴鈴”，聽到這個(gè)清脆的鈴聲，沒錯(cuò)，又下課了，課間十分鐘，總是很期待，意猶未盡卻也樂在其中。

一下課，我們便跑去了操場那塊最大的草坪上，草坪上已經(jīng)鋪上了青青綠綠的小草，柔柔軟軟的，就算躺在上面也不會(huì)覺得扎人，而且修剪的很是整齊喜人。

沒過一會(huì)兒，大部隊(duì)都跑了過來。沒錯(cuò)，大家都很熱衷這塊“風(fēng)水寶地”，你看，有人拿的剛縫好的布毽子，準(zhǔn)備丟沙包還是踢毽子比賽？那邊喜歡籃球的男生早已經(jīng)開始熱身，雖然短短的十分鐘還來不及打一場比賽盡興，但是傳球練習(xí)，熱熱身活動(dòng)活動(dòng)也很是歡喜。還有踢足球的，人員還未曾湊齊就已經(jīng)奔赴戰(zhàn)場，開心就好，何必顧慮那么多，要是等到人都到齊，分好隊(duì)伍，估計(jì)又要上課了，所以人生苦短及時(shí)行樂這句話簡單粗暴也并沒有錯(cuò)。旁邊還有跳繩、玩游戲，還有三三兩兩站在那里閑聊著天的。

課間十分鐘，雖然短暫，但是幸好簡單歡樂，如此便好。

下課十分鐘作文 篇6

叮鈴鈴的下課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地沖出教室，操場上頓時(shí)沸騰。

同學(xué)們有的在操場上打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跑步，還有的在跳跳繩。

你看，教學(xué)樓后面的同學(xué)正在跑步，啪地一聲，發(fā)令槍響起了，一開始有一個(gè)同學(xué)就落后了，其他的同學(xué)都為他捏了一把汗，同學(xué)們都為那個(gè)同學(xué)大聲叫喊著加油！加油！加油！加油！那個(gè)同學(xué)有好像得到了無形的力量，拔開雙腳奮力地向前跑去，他不負(fù)眾望終于追上去了，操場上又是一片歡呼聲。

你看，操場西邊正在進(jìn)行跳繩比賽，這個(gè)項(xiàng)目我參加了，輪到我了，我揮舞著跳繩，記時(shí)人員說開始，我的跳繩仿佛施了魔法似的，我一會(huì)兒快跳，一會(huì)兒慢跳，一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒單腳跳，一會(huì)兒雙腳并攏跳，旁邊的同學(xué)們都看呆了。

叮鈴鈴，上課鈴響了，課間十分鐘很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場，這是短暫的、最開心的十分鐘。

下課十分鐘作文 篇7

對于我們初中生來說，課間10分鐘可算得上是“自由天堂”，沒有老師的管教，完全是我們的個(gè)性課間。縱觀整個(gè)教室，我們可以分成三大類，還有一小部分是屬于公務(wù)繁忙，這三大類同學(xué)，都趁著這難得的時(shí)光各逍遙。

第一類人群：他們均勻分布在教室的各個(gè)角落。常常是某一位同學(xué)閑來無事，隨便扯出一個(gè)話題來，馬上前位后座，左鄰右舍都湊在一起，七嘴八舌地討論。有時(shí)某位同學(xué)說了一個(gè)經(jīng)典的笑話，他們就笑得前仰后合，還瘋瘋癲癲的，還會(huì)傳染，一個(gè)接著一個(gè)，個(gè)個(gè)都笑得直不起腰來。其實(shí)他們純屬“自娛自樂”，常常讓旁人看的莫名其妙。

第二類人群：他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——坐不住板凳，呆不住教室。一下課，不管三七二十一，只要下課鈴一響，他們就條件反射似的離開座位，凳子好像長了釘子一樣，讓人坐不安穩(wěn)。他們要么在教室里追逐打鬧，要么去別的班級(jí)串門。有時(shí)老師拖課，雖然他們?nèi)诉€在教室，但心早就飄到九霄云外了，腳早就邁出了座位。只等老師的一聲下課，然后飛奔出去。難道這就是傳說中的“自由至上”？

還有一群人：他們善于見縫插針，利用閑暇時(shí)間來有效的學(xué)習(xí)，連課間短短的四分鐘都不放過。通常他們有“過濾系統(tǒng)”，不管身邊的人怎么吵怎么鬧，他們連頭也不抬，眼睛都不眨一下，只有手中的筆在“唰唰唰”不停的寫，簡直到了忘我的境界，仿佛周圍的一切都不存在了。這樣一直到同學(xué)們不吵不鬧；同學(xué)們回到座位里；公務(wù)纏身的同學(xué)也不再忙碌了。這是，他們的課堂作業(yè)也就做完了。

這一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的鏡頭，安靜與熱鬧結(jié)合，悠閑與忙碌相交融，認(rèn)真與瘋狂相輝映。我們的青春時(shí)光在這樣的時(shí)刻善良，閃耀出無限的精彩！

下課十分鐘作文 篇8

老師雖然還在上課，但下課鐘聲老早就已經(jīng)打完了，大家的心也早就飛到外面去，有的人甚至已經(jīng)在收拾東西了。好不容易老師終于說了一聲“下課！”一群同學(xué)立刻飛也似的沖出教室，要好好珍惜這珍貴的下課十分鐘。

有的人在走廊上四處橫沖直撞，但是這樣很容易受傷，要是受傷就不好了；有的奔向操場，跑馬拉松，比賽籃球、足球，真是活力四射；初一年級(jí)同學(xué)大部分都在玩游樂器材，排不到搶不到的，就開始有了爭吵，甚至打打鬧鬧的事情都出現(xiàn)了。校園真是熱鬧非凡，因?yàn)檫@是大家最寶貴的.時(shí)間，只有在這個(gè)時(shí)候，大家才能盡情享受游戲的樂趣。

教室里有些同學(xué)安靜的在看書，享受自己一個(gè)人的閱讀樂趣，這時(shí)外面那些吵吵鬧鬧的聲音，可是一點(diǎn)都打擾不到他呢！角落里，三五好友聚集在一起，聊著聊不完的明星……，或是最新電玩、最愛收藏品，話題千百種，只可惜嘴巴只有一張。老師則在坐位上批改作業(yè)，一邊還要聽取同學(xué)們的小報(bào)告，真是分身乏術(shù)??！

上課了，大家趕緊跑回教室。雖然已經(jīng)上課了，大家的心似乎都還沒回來，一邊談?wù)撝抡n時(shí)玩到一半的游戲，一邊相約下一節(jié)課要做的事，可是還是被紀(jì)律委員給制止了下來，不得不結(jié)束那快樂的下課十分鐘。短短的下課十分鐘，卻是快樂的源泉，大家的最愛。