寫遠方的作文

寫遠方的作文。

寫作是一種重要的技能，它能夠幫助我們更好地與他人交流和合作。通過寫作，我們能夠自由地表達自己的想法和意見。因此，如果你還在為寫作文的問題發(fā)愁，不妨閱讀這篇精心準備的“寫遠方的作文”，相信它能夠幫助你不斷進步，實現(xiàn)更大的夢想！

寫遠方的作文 篇1

男人患了肝癌，晚期。

守在一邊的小女兒，六歲，對死亡懵懵懂懂。她害怕的問男人：“爸爸你要死了嗎？”

男人伸手撫了撫小女兒的臉，笑著搖搖頭：“爸爸是要到很遠很遠的地方去?！?/p>

“很遠很遠的地方在哪兒？”小女兒問。

男人于是讓朋友把他和小女兒帶到野外，那里，有一片原野和低矮的山坡。春天，草長鶯飛，陽光的羽毛，輕輕飄落。一條長滿小草和開滿鮮花的小路。彎彎曲曲的伸向遠方。一群又一群的小粉蝶，在花草間嬉戲。遠方天與山齊。男人指著遠方告訴小女兒：“那里是遠方的遠，爸爸要到哪兒去。爸爸的爸爸，也就是你的爺爺，一個人在那寂寞了，想爸爸了，所以，爸爸決定去看他。等你長大了，爸爸想你了，你也會走這么遠，去看爸爸的。”

“那我就坐飛船去?！?/p>

男人笑了：“飛船很快很快?？墒菍殞殻巷w船，你就看不到這些漂亮的小花了。還是慢慢走過去好，你一邊走，還可以一邊和蝴蝶們玩呀?！?/p>

小女兒覺得這個主意不錯，她甚至想好，要做個大花環(huán)給爸爸。“只是，你會認出我嗎？”小女兒不放心的問。

男人說：“到那時，我就問路過的風兒，你們見過我的小女兒嗎？我就問路邊的小花，你們見過我的小女兒嗎？他們會問我，你的小女兒長什么樣兒呀？我就說，哦，我的小女兒有大大的眼睛、小小的嘴，長得像個小公主。她戴著一個美麗的花環(huán)，總是甜甜的笑著，可漂亮啦。于是風兒和小花都會爭著告訴我，呀，我們見過的呀！他們把我?guī)У侥闵磉?，一指你，說，就是她呀。我就認出你了?！?/p>

小女兒開心的笑了。

男人接著說：“所以，爸爸走后，寶寶要快樂哦，要笑。不然，那些風兒，那些花兒，會不認得你的。”

小女兒點頭答應(yīng)了，很認真地和男人勾了勾小指頭。

不久，男人去了。小女兒很思念他，她在紙上畫了一幅畫：無邊的原野，低矮的山坡，彎彎的小路。路邊，開著一朵一朵小花，花瓣兒像極了微笑的眼睛，一路笑著向天邊去了。小女兒不悲傷，她知道，那里，就是遠方的遠，是爸爸在的地方。有一天，他們會在那里相聚，到那時，她一定會告訴爸爸，她直一直過得很快樂。

寫遠方的作文 篇2

遠方的朋友：

你好，我叫汪弈晨，就讀于湖南師大附中星城實驗一小/1303班

我的性格活潑外向，有點兒大大咧咧，我長的五官端正，一雙濃眉大眼，眼睛里透著深邃的目光，借我老媽之言形容我，可謂是氣宇不凡。廢話不多說，先介紹我們的班級吧！

我們班是五年級第三個班級，我們班進門的地方有一排柜子，是給我們放書的，柜子上還有一排花草，都是我們班同學(xué)們帶到班級上去的，大家都很愛護，班級里面所有的物品，我們都用心照顧著，我們都很愛我們的班級。再來說說我的家吧！

我有一個疼愛我的爸爸，還有一個當我犯錯就大發(fā)雷霆的媽媽，我稱媽媽為“笑面虎”，稱爸爸為“笑面貓”。當我生病時“虎媽貓爸”都來照顧我，我的家庭是不是非常和諧有愛呢？還有我的爸爸媽媽像不像電視劇里的“虎媽貓爸”呢？

會成為你朋友的：汪弈晨

寫遠方的作文 篇3

西部的小朋友們:

你們好!

我是一個你們遠方的朋友，我叫黃瓊?cè)~。我的家鄉(xiāng)在天津。我們家鄉(xiāng)在“東海之濱”，生活在這里，我感到十分幸福。在這兒，你每天都可以聆聽大海的聲音，可以感受到海風吹拂臉頰的舒適。這里物產(chǎn)十分豐富，有黃花梨，楊梅等。而且舉世聞名的跨海大橋就座落在我們慈溪。我呢?是一個活潑可愛的小女孩，今年13歲了，我的興趣愛好很廣泛，其中最喜歡的還是唱歌，同學(xué)們也都夸我有一副金嗓子。

這學(xué)期剛開學(xué)，我們就學(xué)了一組關(guān)于西部的課文。以前，我總認為西部是一個貧窮的地方，可是，學(xué)了課以后，我才知道西部一個神奇的地方，西部那生機勃勃的草原，那熱情純樸的人民，令我深深著迷?？墒牵驗樗拿嫒荷降淖韪?，西部這塊土地沒能得到開發(fā)，人們生活十分艱難。我看了，很想幫助你們，雖然我現(xiàn)在還不能像叔叔阿姨那樣，投身到西部建設(shè)，但是，我很想和你們做朋友，我們班的同學(xué)也很想和你們做朋友，把我們的快樂也傳遞給你們，讓你們和我們一起分享。我們的老師知道后，決定開展一個“手拉手”活動，把一些友益的書籍送給你們，讓你們也能和我們一起在知識的海洋里盡情地遨游。同學(xué)聽了都十分贊同，紛紛從自己家里拿出書，交給老師，大家都真心希望你們能接受，讓你們也能獲得更多知識，開闊眼界。雖然這些書籍對你們來說可能只是杯水車薪，但每一本書里都飽含著我們一顆真誠的心，39本書39顆心，顆顆都是那么真誠，那么火熱，都希望西部這座巨大的寶庫能早日得到開發(fā)，變成一個富饒美麗的地方!

西部的小朋友們，我們生活在同一個地球上，生活在同一片藍天下，就讓我們一起手拉手，共同努力，創(chuàng)建出一個美好的家園，一起微笑迎接每一天!

祝你們

學(xué)習(xí)進步，天天開心!

XXX

20xx年XX月XX日

寫遠方的作文 篇4

親愛的小朋友們：

你們好！

雖然我們之前從來沒有見過面說過話，但是我覺得我的這封信寄到你們手中的時候，我們便已經(jīng)是朋友了。我的朋友們都說我是一個好相處，活潑開朗的女孩。如果我們成為朋友相信我們也會相處的很愉快。

我曾經(jīng)和爸爸媽媽一起去過你們的家鄉(xiāng)。雖然很貧困，但是卻有我們這里看到的美景。你們那里的空氣很好，我覺得一到你們那里心情就變得暢快了很多。雖然你們的生活很艱辛，但是你們卻很樂觀很積極的生活學(xué)習(xí)著。

你們因交不起書費，只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢？坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞習(xí)慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了。看到你們生活艱苦，我為自己的行為感到慚愧。

我的家鄉(xiāng)很繁華也很喧囂。如果你們能來到我的家鄉(xiāng)，我會帶你們到風光秀麗的荀子公園，帶你們到一片金黃的黃花嶺，紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會隨時歡迎你們的到來。

剛開學(xué)不久，我們班就舉行了和遠方小朋友“手拉手”的活動，同學(xué)們都準備捐鉛筆，橡皮，書本，鉛筆刀……雖然這些物品對你們來說是杯水車薪，但這是我們的一點心意。

祝你們

身體健康快快樂樂！

寫遠方的作文 篇5

遠方宛如天際中夜幕下迷離閃爍、星星點點銀亮的群星；遠方好似城市盡頭隱隱約約似有似無的闌珊燈火；遠方如同……

——題記

在很小的時候，我總感覺遠方就是遠處的高樓、樹木；五六歲時，我又覺得遠方是藍天、白云；再后來，我又發(fā)現(xiàn)遠方是遠離城市喧囂的鄉(xiāng)村田野、異國他鄉(xiāng)。而現(xiàn)在，我常常坐在陽臺上，望著天邊遠處，看著空中徘徊即將歸巢的鳥兒，它們飛翔在黃昏暮色里，留下片片金黃色的剪影。落日的余暉灑向陽臺，也灑向屋后那棵歷盡滄桑、飽受風霜的老杏樹，夕陽的剪影里，我看到了歲月流逝的痕跡。每當此刻，我不止一次地追問自己，遠方是什么？是星空、是大地？還是歲月？看著眼前的景色，我忍不住想要用手中的畫筆把這美麗的畫卷描繪下來。終于，我明白了，遠方于我，就是我這平凡又卑微的夢想——當一個畫家。

然而，我的夢想，又有那么多不確定的因素，就如這眼前的景象，所有的這些，都會隨著夕陽西下而沉沒。鳥兒盤旋在空中，顯得那么疲倦，杏樹會隨著時間的推移越變越老。我不敢憧憬我的夢想，盡管它那么普通，卻顯得那么遙不可及。

一日清晨，我又坐在陽臺上，眺望遠方。一輪紅日冉冉升起，瞬間陽臺上光芒萬丈。一群鳥兒迎著朝陽飛出去覓食，老杏樹披著朝霞透出點點綠意，這一切蓬蓬勃勃的景象，都是那么的美好……突然，我的心里一震，這不就暗示著我的夢想嗎？也許，它并不是那么的遙不可及，也許，它就如這清晨中充滿生機的大自然，也許，我可以為之努力……

每個人都有夢想，有的很大，有的很小，開始時，這個夢想也許離你很遠，需要你腳踏實地的精神和堅韌不拔的意志才能去實現(xiàn)，也許，這中間要經(jīng)歷一段很長的時光，夢想就會變得不再遙遠。

夢想對于現(xiàn)在的我來說，似乎還很遠，它好像一座山峰，需要一步一步攀登，去尋求，去進取。夢想，像一顆璀璨的明珠，使我情不自禁向它奔去；夢想，像一盞指明燈，指引我人生道路和目標。

我相信，在不久的將來，夢想將會成為現(xiàn)實。

寫遠方的作文 篇6

親愛的遠方小朋友：

你們好！

雖然我們素不相識，但我很想和你們成為朋友，愿這封信能架起我們友誼的橋梁。

我叫鐘詩淇，是一個陽光開朗的小朋友，現(xiàn)在在安溪實小讀書，成績一般，但是興趣愛好不少，比如：跳舞、古箏、畫畫……可惜沒有樣樣精通。其中我最鐘愛的是舞蹈，一次次的舞蹈比賽，一次次的上臺領(lǐng)獎，讓我十分開心，讓我更加活潑可愛。舞蹈可以提升自信，這是我樂此不疲的原因之一。我十分期待你的回信，因為我也想了解你的興趣、愛好和夢想。順便說一下我的夢想是當一位老師，一位風趣幽默、寬容大度的老師。

對了，我寫這封信的主要目的是希望和你們成為“手拉手”活動的對象，為了能夠長期聯(lián)系，我和小組成員們經(jīng)過熱烈討論，提出如下建議：

1.在每年的重要節(jié)日之時互相交換自制的賀卡。

2.放假期間，能進行“手拉手”同學(xué)互訪，到對方家庭去體驗生活。

3.經(jīng)常交換自己喜歡的課外書，增進友誼，交流學(xué)習(xí)，共同成長。

你們認為可行嗎？如果你們同意，請快速回信，并在信中提出你們的想法，讓我們的雙手緊緊握在一起，快樂成長！

祝你們：

身份健康！學(xué)業(yè)有成！

鐘詩淇

20xx年11月2日

寫遠方的作文 篇7

親愛的同學(xué)們：

你們好！我叫姚科穎，是彭城小學(xué)的一名五年級小學(xué)生。我是一個女孩，中等個，長著一雙明亮的大眼睛，我有著雙眼皮。我的'優(yōu)點有許多：我學(xué)習(xí)好、有愛心、愛讀書、愛創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)能力強才藝也有許多：跳繩、畫畫、舞蹈、唱歌、書法、陶藝美中不足的是我有許多缺點、我粗心、大意，這就造成了分數(shù)下降，原本的一百分，有一份卻不翼而飛。如果你覺得我還有什么需要改進的地方，請你提出，這樣我們才能互相取長補短。

我家里有四口人，爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一家之主，媽媽是后勤部長，我和弟弟就是一家之寶。我的爸爸喜歡做飯，我的媽媽喜歡喜歡種花，弟弟喜歡拼裝，我喜歡看書。我還是家里的開心果，家里只要有矛盾，我就會大事化小，小事化了。

我還是一個典型的“小書蟲”，因為我一看書就像是“掉”進書里一樣。

我的作文水平不錯，學(xué)習(xí)中上等，閱讀題是我的弱項。

你們的家鄉(xiāng)在美麗的內(nèi)蒙古草原，而我住在河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)。

這里有一個閃耀著璀璨星光的明珠元寶山。元寶山下還有一塊碧玉滏陽河。元寶山上矗立著一個巨大的元寶，元寶在陽光的照耀下金光燦爛。滏陽河就像一條綠色的飄帶，圍繞在元寶山周圍。那里的水是那樣的清，清的能看見沉積在潭里的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。水上還有一片片荷葉，真像一把把小雨傘，真是太美了。

我非常希望和你們展開“手拉手”的活動。一、我們可以經(jīng)常用書信互相交流。二、我們可以利用假期時間進行互訪。我也真想去草原玩，如果你來我這兒我給你當導(dǎo)游讓我們互相交流成為知心朋友吧，等待你的回信！

祝你身體健康學(xué)習(xí)進步

寫遠方的作文 篇8

親愛的小伙伴：你好！

收到這封信時，你一定會頗感意外吧！一個與你素不相識的人，竟然會給你寫信？其實今天給你寫信，是想和你成為好朋友。雖然我們都未曾有過一面之緣，但我愿將我這顆真摯火熱、渴望友情的心獻給你。愿你與我并肩前行遠方的朋友！YJS21.cOm

我的名字是林夕，是個活潑開朗的女孩子。一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的飄飄長發(fā)，櫻桃似的小嘴巴，雪白的皮膚高挺的鼻梁構(gòu)成了我。

我酷愛音樂，所以能歌會唱，大家都說我是個“小才女”呢。也許正在讀這封信的你，也和我一樣，是個活潑好動的女孩，或者是個仗義陽光的男孩。但不管怎么樣，讓同在一片藍天下的我們成為好朋友吧！我愿與你敞開心扉交談，共同進步。

我的家鄉(xiāng)在富饒的扶風，扶風有許多著名的旅游景點呢！比如：法門寺、城隍廟、扶眉戰(zhàn)役紀念館、關(guān)中風情園等有趣的地方。等哪天你來了，我很樂意當你的導(dǎo)游哦！

我的家鄉(xiāng)不僅有都市的繁華，鄉(xiāng)村的新鮮空氣，更有一望無際的田野和草坪。庭院的后面是一片綠油油的草地：春天是一派欣欣向榮的樣子;夏天時不時會從草地中傳出幾聲響亮的青蛙叫;冬天，它又被皚皚白雪覆蓋著，看起來神圣極啦！十分歡迎你到此來訪哦。

我有一個美好的設(shè)想：如果我們成為了好朋友，我們可以聊學(xué)習(xí)上的煩惱，生活上的煩惱，聊聊我們的遠大志向，聊聊我們身邊的奇聞趣事，聊聊我們的家鄉(xiāng)

總而言之，在信里我們可以打開心扉，暢所欲言。我真誠的希望我們可以成為好朋友，讓我們用友誼來貫穿身邊每個人的心吧。

祝

身體健康

學(xué)業(yè)有成

遠方的朋友

林夕

2017年2月12日

寫遠方的作文 篇9

親愛的遠方小朋友：

你們好！

我叫張婷，是新疆省庫爾勒市巴潤鎮(zhèn)中心小學(xué)一名五年級的學(xué)生。今年12歲了，個頭很高，我的愛好十分廣泛如，看書，滑板，寫作文，彈琴等。

我們這的特產(chǎn)很多，如吐魯番的葡萄，哈密的瓜。。。。。。各個都是我們新疆的驕傲呢！

我們這兒不僅特產(chǎn)多，名勝古跡也很多，迷人的恐乃斯，到處花團錦簇，綠草如茵。迷人的天山，清涼怡人，是夏天避暑的好去處，古老的樓蘭古城遺址，讓人懷念不已。喀什的烈士陵園又勾起老人們對烈士的崇敬之情。迷人的。。。。。。

說完了特產(chǎn)，名勝古跡，再來談?wù)勎覀冞@兒的經(jīng)濟條件，隨著科技的發(fā)達，人們的生活水平逐漸提高，家里的電冰箱，電風扇，洗衣機，電視，電腦等等。只要是家電幾乎全都有，可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完，還要隨時買新的。人們再也不騎自行車了，全都開著四輪的汽車到處跑。。。。。。

好了不說這么多了，希望你能來我家做客，來我家我可以教你打電腦。

另外雖已進入夏天，但天氣說變就變，時晴時陰說不準，出門時多穿幾件衣服別著涼。

希望這封信能成為我們友誼的橋梁，希望將來我們能借助書信搭起友誼的橋梁，共同進步！

祝學(xué)習(xí)進步！

此致

敬禮

一個關(guān)心你的好朋友

20xx年7月2日

延伸閱讀

遠方的遠方作文（精選7篇）

遠方的遠方作文 篇1

夜幕降臨，外面格外靜謐，沒有了白天的喧鬧。我坐在桌前，擰亮臺燈，柔和的光線傾泄在桌面，輕輕地翻開了《如果遠方有奇跡》這本書，再次走進了主人公的內(nèi)心世界。

這本書講述了主人公裴心瑜覺得生活陷入到一團亂麻中——期末成績糟糕，和父母難以溝通。她決定逃離眼前的一切。從寒冷的北方來到溫暖的深圳，認識了周一，再接著認識了管婆婆、陳阿姨、周一的奶奶等人。剛開始裴心瑜非常討厭他們，但是后來，他們又成了最好的朋友的經(jīng)歷。

我曾經(jīng)聽過這樣一句話，“心如大海，亦能春暖花開”。沒錯，這句話就是我從這本書中體會到的，也正是這本書的主題。這句話是什么意思呢？我的理解就是，做人心要像大海一樣寬廣，這樣就能將一些不好的事情變得美好。書中的裴心瑜剛開始非常喜歡記仇，一件事能記一個月，一年甚至一輩子。但后來，在和表姐交談的時候，她也嘗試說服自己，希望自己的.心可以像大海一樣寬闊。于是，她開始改變自己，主動幫陳阿姨做家務(wù)，幫周一賣涼果，陪管婆婆聊天，即便自己聽不懂方言，她們也會使用筆在紙上寫出自己想說的話，能互相理解對方。她學(xué)會了控制自己的脾氣，語氣溫和委婉地與他人聊天，漸漸地，大家都非常喜歡她。大家對她的態(tài)度從冷漠到熱情。當然了，這中間還發(fā)生了不少有趣的事。

商曉娜姐姐就是這樣，以幽默風趣的語言來描寫一件事，用一件大多數(shù)人都能經(jīng)歷過的事情來體現(xiàn)一個啟示。她還有許許多多的作品，如《親愛的陌生人》《幸福排列組合》《抬起頭來要微笑》等等，都值得一看。

踏上心中的遠方，尋找奇跡，尋找那個真正的自己。

遠方的遠方作文 篇2

畫布上，一點一線，一勾一勒，都是詩和遠方。

時光荏苒，流年似水。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了一名翩翩少年。從小愛幻想的我，總想成為一名畫家。即使現(xiàn)在，我總是把許多天馬行空的想法展現(xiàn)在畫紙上。在繪畫中，我總能感受到其中無限的樂趣。擺好畫架，放上畫板，鋪上畫紙，取出調(diào)色板，拿出顏料和水桶，盛好水。我坐上紅木凳，帶上耳機，提起畫筆，望著窗外的景色，開始畫想象中的天空。我先在紙的下方畫了一排黑色的.房子，接著萌生了一個想法：將一幅畫分為兩部分，左半邊畫白晝，右半邊畫黑夜。于是，我蘸了一些淡藍色顏料涂在調(diào)色板上，混著低濃度的"酒精，在紙上筆走龍蛇開始畫起來。我不時拿筆涂鴉，不時站起來打量，不時思索片刻。我畫上了幾朵浮云，一輪初陽。又將筆頭弄濕，在淡藍色的空中濺上金黃，表示燦爛的陽光。白天的部分完工，該畫黑夜了。

我粗略地鋪上了一遍墨藍：取了些許鹽，在未干的墨藍色上撒著。霎時，蔚藍色的筆觸到被融化的鹽緩緩暈開，變作了縹緲的霜藍，像極了撒在天宇上的點點繁星，又宛若神秘美妙的極光。我點點頭，松了口氣，待畫風干。而今的我已嫻熟地掌握多種繪畫方法，課桌上的都是繪畫工具。在畫畫過程中，我能感受到無比的樂趣，常常因為畫了好畫而情不自禁手舞足蹈。我明白：伽利略仰望星辰，為研究浩瀚無垠的宇宙;柏拉圖仰望星辰，為思考生命的意義;而梵高仰望星辰，是為了把星空的美印在心上、留在畫里。大千氣象，蒼茫人生，彩色世界，黑白精神;濃淡淺深，經(jīng)緯縱橫，色彩染暈，大寫乾坤。其實，生命無不像這畫中的風景，可以沒有色彩渲染的轟轟烈烈，但只要能畫出“天地之魂”，便是領(lǐng)悟了繪畫的真諦，找到了詩和遠方。

遠方的遠方作文 篇3

“生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方?！甭眯?，是我的“詩與遠方”

我背著行囊，來到了廬山。橫看，群山連綿；側(cè)看，山峰高聳。遠眺，在薄霧間時隱時現(xiàn)的山峰像一個含羞的少女；走近，蒼天翠柏偉岸挺拔。正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！睊煸谛惴迳系鸟R尾瀑布，從山頂直瀉而下，猶如萬馬奔騰，氣勢磅礴，令人不禁吟詠起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的千古佳句。瀑布前，立著詩仙李白的雕像。只見他左手握樽，右手持卷，神態(tài)自若，瀟瀟灑灑，仿佛千古名句馬上要脫口而出。微風拂面，一陣清涼沁入心底，令人神清氣爽，這一定就是傳說中的仙境和詩境吧？這就是我夢里一直追尋的遠方吧？我背著行囊，走在了一個不知名的小橋上，橋為木制，橋欄無雕飾，但并不顯簡陋。江南的水，靜靜地流過這座小橋。站在上面，倚著橋欄，能清晰地看到水底。紅白相間的魚兒在緩緩的水流中，緩緩地搖著鰭，擺著尾，為這澄澈的水增添了一抹色彩。不知不覺中，下起了小雨。

煙雨迷離中，小橋蒙上了一層薄薄的面紗，給小橋增添了一絲神秘感。站在橋上，看雨點滴落在水面蕩起一圈又一圈的漣漪，魚兒似乎已熟悉了這一切，仍然不緊不慢地游著。遠處的黑白小巷里，傳來的悠揚的笛聲令人心曠神怡。雨滴也似乎怕打擾到我，它們輕輕地落在傘上，落在身旁，也落在我的心里。橋、傘、魚、巷、雨，小河，猶如一幅動人的水墨畫，而我，在這點點墨跡中留戀，吟著我的詩，體味著我的遠方。我背著行囊，行走在山路上。山路由青石鋪成，石頭中間的縫隙中，幾棵嫩綠的小草努力地探出了腦袋。路依山勢起伏，蜿蜒在翠竹、蒼松、山石間。陽光透過茂密的.枝葉，灑在山路上，斑斑駁駁的。路并不窄，但茂密的植物或山石遮擋了你的視線，大多時候只可以看清前方不遠的路。但我沒有任何躊躇，因為內(nèi)心早已被牽向遠方。那里是心靈的驛站，可以領(lǐng)略自然之美，盡品詩情畫意，體味人生百態(tài)。夢想有時似乎遙不可及，但心懷遠方，“柳暗花明”終有期。身體和心靈，必須有一個在路上，因此，我選擇旅行。走過天涯海角，踏遍萬水千山，在世界的角落留下自己的詩意，我背著行囊，奔向遠方。

遠方的遠方作文 篇4

在一片森林里，住著狐貍、小猴和小狗。狐貍是個大盜，小猴是個大富翁，小狗是一個警察。

有一天下午，狐貍在大街上轉(zhuǎn)悠，它在尋找目標。這時，小猴正拎著錢包往集市上走。它準備買點吃的。狐貍一見，心里樂開了花，它想：“今天我的運氣太好了吧，居然遇到了首富，這下我可發(fā)大財了?！?/p>

狐貍緊跟著小猴，來到了香蕉小巷，這里幾乎沒有人，狐貍一下子撲上去，奪過錢包，撒腿就跑。小猴拼命地喊：“快來人??！抓小偷呀！”，小狗正在巡邏，聽到喊聲后，它立馬拿出哨子：“嘟嘟！”它用槍對準了狐貍，說：“我以法律的.名義命令你把包還給小猴！”，狐貍嚇壞了，竄進了一條小路。小狗憑借嗅覺的力量最終抓住了狐貍。

從此，森林大街又恢復(fù)了安寧。

遠方的遠方作文 篇5

暑假里，我滿懷激動的心情，一口氣讀完了《如果遠方有奇跡》這本書。藍色封面上正在微笑的女孩和散發(fā)出陣陣墨香的書頁之間，無一不詮釋著少男少女們內(nèi)心苦悶、成長艱難的青春歷程。

打開這本書，映入眼簾的便是一行行充滿了詩意與美感的文字，我被它們吸引住了，漂亮女生裴心瑜覺得生活就像一團亂麻：期末考試成績糟糕、媽媽和爸爸無法溝通、好朋友靠不住……她決定逃離眼前的一切，便去了深圳。一系列新鮮刺激的生活經(jīng)歷讓她豁然開朗，變成了一位自信的快樂女孩。

我慢慢的合上書，靜靜地思考起來。其實，文中那間在別人眼里所謂的豪華大房間，在裴心瑜的眼中簡直就像一個牢籠，因為她跟父母的對話就像電臺的兩個頻道，怎么都交織不到一起。我的爸爸媽媽也和女主人公的父母一樣，在外省工作，生意忙得幾乎兩周才回來一次。開始我還有些埋怨，直到漸漸長大后我才明白：爸爸媽媽常年漂泊在外，掙錢實在不容易。他們?yōu)榈木褪亲屛夷軌蚝煤米x書，過上幸福的生活呀！我正好趁這機會培養(yǎng)自己獨立自主的心，做力所能及的事情，減輕爺爺奶奶的負擔，學(xué)習(xí)上努力進取。這應(yīng)是他們的最大的愿望吧！爸爸媽媽，你們辛苦了，我會磨煉自己，成為經(jīng)得起挫折的生活的強者。多謝你們的養(yǎng)育之恩。

讀了這本書，我不由得感慨，生活更像一面鏡子，它實地反映著一個人的精神面貌。困難是生活的家常便飯，與其抱怨與對抗，不如用這些寶貴的時間去做一些有意義的`事情：給爸爸媽媽打個電話，傾訴一下自己最近的心事；跟好朋友互相討論學(xué)習(xí)生活上的困難，共同進步……你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，它居然還給你一副自信的快樂表情。這是我讀完《如果遠方有奇跡》后的感悟。

自信是燦爛的陽光，人只要擁有了自信，才算一個健全的人。裴心瑜在美麗的深圳找回了美麗的自己，自信地踏上歸程。而我，也希望能在新的學(xué)期里重塑一個更加出色的自我。

遠方的遠方作文 篇6

鼯鼠掌握了五種技能：飛翔、游泳、爬樹、掘洞和奔跑。它很自豪：誰還像我這樣多才多藝?然而，人們還是把它與弱小動物排在一起，歸入松鼠科，鼯鼠為此憤憤不平：“胡鬧!松鼠算什么東西，我可是動物中的全才!”

正說著，突然出現(xiàn)了一只老虎，鼯鼠嚇得魂飛魄散，撒腿就跑，它用盡力氣跑了半天，老虎幾步就追上來了。它慌忙爬上一棵樹，不料金錢豹又躥了過來。情急之中，鼯鼠張開四肢飛到空中，但是，它的“翅膀”并不能像鳥一樣扇動，眼看著一只雄鷹很快就要抓住它……鼯鼠“撲通”一聲鉆進水里，一只水獺又箭一般地向它撲來。

鼯鼠狼狽地爬上岸，想掘洞藏身。水獺追來，沒費吹灰之力，就扒開了它的'洞穴，把它抓在手中。

鼯鼠渾身顫抖不止，后悔不已：“擁有一身平庸的本領(lǐng)，不如掌握一樣過硬的技能啊!”

遠方的遠方作文 篇7

去年暑假，我買了一本厚厚的伊索寓言。其中《伊索寓言》這個故事給我留下了深刻的印象。這個故事講的是一只驕傲的蚊子，打敗了一只強大的獅子，卻被蜘蛛網(wǎng)抓住，成了小蜘蛛的`口袋?？戳诉@個故事，我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人失敗。

我也吸取了同樣的教訓(xùn)。記得有一次語文期中考試，考了100分。這個班唯一的100分讓我頭一熱，越來越驕傲。我會處理老師讓我做的作業(yè)。如果老師提醒我，我就不管了。結(jié)果期中后單元測試我只考了68分。我想：我不是《獅子和蚊子》里的蚊子嗎？不怕艱難的挑戰(zhàn)，卻栽在一個小小的考驗里。由此我知道，人不能驕傲。如果他們驕傲，對自己放松，他們什么都做不好。

遠方的信作文

如何寫好一篇走心的作文呢？寫作文是連接過去和未來的橋梁，寫作是一種不斷發(fā)展和追求 可助長一個人的審美和思辨能力。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分，欄目小編為您推薦的文章是“遠方的信作文”，不放棄總能找到適合自己的資料！

遠方的信作文(篇1)

當呢喃的鳥兒飛過天際，溫柔的風輕輕的撫摸著大地，瞬間思緒定格在那里——曾經(jīng)志在四方的少年。

風入初春，帶著渴望，奔跑著、追逐著。被風吹過的草地，像一片巨大的海面，我在海面上冷暖自知，感受世界的溫度。然后我醒了，連同我的思緒一起，眼前凌亂的發(fā)絲，遠方的風景，都被那些閃過腦海的美好回憶浸的模糊，眼睛濕潤了。

忘了吧！再也不會有一群死黨陪我穿著藍色校服，再也不會有一群舍友和我共唱“我們不做一般人”，再也不會有同桌同我一起爭分奪秒在那個夏天的時刻……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久。

回憶永遠是溫暖的。還記得綠色操場的紅色跑道，還記得我們揮灑過的汗水和白色的帆布鞋，還記得讓人腳步輕盈的瞬間迸發(fā)的那句吶喊：“加油吧！少年”。

難忘那午后之美。奮斗了一個早晨的我們在午后，拋開那一張張令人討厭的試卷，迫不及待綁緊鞋帶奔向暖陽。我清楚地記得籃球場上綠色的鐵門掛上了鎖，我們一個個縮著身子從柵欄的縫隙中鉆進那個充滿青春味道的草坪，釋懷了，呼吸著、咆哮者，褪去了一早上的壓力，我們對那個午后愛的深沉。

“你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”旋律依舊那么美，感染著我們每一次的呼吸，讓我們不愿忘記青春美好的記憶。我們對彼此的期待是一棵沒有年輪的樹，永不衰老，永不老去。

風吹著面頰一陣清涼。好久聞不到你的芬芳，好久看不到你的陽光，但我們的故事還在繼續(xù)，我們的青春仍然是一個充滿希望的旅程。開始的開始，我們都是孩子，白色T恤在發(fā)光，畢業(yè)照片，我不想讓它泛黃。

我望眼欲穿，看我看不到的你們；我側(cè)耳傾聽，聽我聽不到的你們，遠方有多遠？

我來了。

遠方的信作文(篇2)

那是一個太陽生氣的山巔，那是一個綻放光芒的山巔，那是一個令人向往的山巔。我靜靜地眺望著，等待著。是的，它將要與我見面了！看啊，它開始射出光芒，仿佛是一個聚點向外延伸出了無數(shù)的精華之路，送給大地，送給每一個人。它心中似有萬重抱負，在努力地向上攀登，為的便是實現(xiàn)它的最終理想 升向高空。

晨曦的小路散發(fā)著沁人的芳香，顯現(xiàn)出她那獨特的神韻。她的長發(fā)飄逸，覆貼在地上，上面點綴著大自然的禮物 有蒼翠欲滴的玉樹，有朝氣蓬勃的生靈。我靜靜地望著，視線移向遠方，我不知這路面眼前向何方，總之，她的頭發(fā)無盡頭，但是有她的發(fā)，就有她的香。因為這條路伸向了城市，是鄉(xiāng)村與城市交通唯一道路，她延伸到村里人向往的城市，她延伸到了成功的地方。她的最終目的也是向成功發(fā)展。

一群大雁，排著整齊的隊伍飛向南方，它們要去那里避寒過冬了。飛快的速度像是對這里的一切都毫無記憶，連很小的雁也跟著集體飛走了。漸漸地越來越遠，飛向了遠方。即使征途漫漫，也不辭勞苦，因為堅持到最后是一定有所成功的，只是飛得越遠，對自己的生存會更有益處。它們消失在我的視線里，它們向?qū)儆谧约旱纳姝h(huán)境飛走了。

猛然之間才想起，又一年將要過去了，我將又要與這個年齡說再見，飽含留戀的情感，我的眼前閃現(xiàn)出過去的一幕幕：我曾因貪玩荒廢時光；我曾因疏忽錯失良機；我曾因魯莽犯下錯誤……過去的時光有很多是不堪回首的。我回味著一切，感受著旭日的進取，小路的開拓，大雁的堅持不懈。我明白了，我應(yīng)該像他們一樣迎難而上，做一個全新的自我。

眺望遠方，飛向遠方！

遠方的信作文(篇3)

《心向遠方》詩歌

蟬落了葉

飄來了這時的秋涼

風攜了霜

吹散了我心中的遠方

心底的遠方

是未曾改變的伊甸

是不容揮手的別望

是瀚海迎風的.胡楊

是暢想星空的仰望

走過的路

竟不知有多么漫長

繁星問我

冰冷的夜何時再見到曙光

我不語

卻獨自用黑夜把星辰照亮

落葉別了老樹

它說明年再見時

該是另一片

新生的景象

我也別了這老樹

卻以記不清過了多少風霜

倘若我倆明年再見時

相比我已實現(xiàn)了理想

亦抱定了新的希望

這路上的滄桑

隨著消逝了的

悠長而靜默的時光

等暖風再過的季節(jié)

于我書寫的人生中閃亮

我不去懼怕什么

我不去留戀什么

我不去等待什么

只因我的心

仍在遠方

遠方的信作文(篇4)

慈母手中線，游子身上依；臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰言寸草心，報得三春暉伴隨著春天的帶來，又到了三月開學(xué)季。在這富有生命力、伴著和曦的春風，帶著春雨，大地萬物復(fù)蘇，鳥語花香，春意怏然的季節(jié)。我們要離開溫暖、包容的家踏上旅途到達我們要去的目的去打拼、奮斗，為我們的未來而努力。

每一次離開家都是又傷心又難過的日子，舍不得離溫暖的港灣，舍不得離開家人、朋友。眼睛沒有離開，心就開始思念，過往與家人的平凡點滴變成心中最溫馨的依戀。但是離開家，我們漂泊追逐，為的也只是有一天能夠不再漂泊、能夠強大保護想保護的人，能夠有所成的回到我們的家鄉(xiāng)。人長大的標志就是試著聽從內(nèi)心的聲音，而不去在乎外面的掌聲，所以無論走得多遠，卻不能忘記初衷；不要造成一種心理落差，你陪不上自己的野心，卻又辜負了所受的苦難而讓自己遺憾、后悔。所以我們要趁自己還年輕還能走的時候多出去闖蕩、奮斗、努力。

生活是一本厚厚的書，每人的書又不一樣，想和父母多點時間在一起這是好事。有時候我會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)熱鬧的家，如今只有兩鬢斑白的父母，時間帶走了他們的年輕、容顏。給我們添加了歲數(shù)，成長最終長大。長大中的我們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)，不得不離開父母。而時光卻從童年開始一點點減少我們在家的時間。走過青年，面對長大的我們。越來越發(fā)現(xiàn)能在家陪伴父母的時光越來越少。有一句話叫做子欲養(yǎng)而親不待是人生中最痛苦的。因此我們在家的時候要珍惜與家人相處的時光，在家的時候要都陪陪家人，多盡自己的孝道。

時光雖然遠走，減少了我們在家的時間。但只要心系家，無論你身處何地，只要你還記得有那么一個家，有那么一個心靈的港灣，哪怕只是電話聯(lián)系，心也是溫暖的。時光再怎么走遠，也只能把我們帶離心靈哪個港灣，卻帶不走我們最心地的思念，愿珍惜與家人在一起的時光。

遠方的信作文(篇5)

我要走向遠方，那里有我的夢想。

既然要去向遠方，我必需要背上重重的行囊，拋下塵世間的煩憂，孤身一人，穿越森林，跨過高山，越過海洋。

路程是艱辛的，在看不見的地方會有暗刺，要忍受被荊棘劃破皮膚的痛楚，要謹防地上獵人布置的精密陷阱，會有蚊蟲叮咬，會有狂風暴雨，沒什么，我的目標在遠方。

我穿梭在黃昏和黎明之間，時間給我的皮膚抹上了一層風霜，染白了我的毛發(fā)，粗糙了我的臉頰，想阻止我的步伐，我掙開枷鎖，逃出禁錮，大口大口地喘著氣，再次走向遠方。

凄涼的月光潑灑在我的身上，把我澆得透心涼，瑟瑟發(fā)抖，點點星光點燃了我眼中的希望，我拖著濕冷的身體，走向燦爛。

我走過春的繁茂，經(jīng)受住了夏的熾烤，忍住了秋的悲涼，感受到了冬的嚴寒，我變得更強，身上的肌肉像鐵一樣，讓我奔向遠方。

我走到了平原，我看見了地平線，藍天與大地交織著，天空有白云，大地有牛羊，我孤身一人、夕陽的余暉灑滿了整個天際，紅的像血，我知道，這不是終點。

我就地駐營，看著太陽落下去，看著月亮爬上來，月光潑濕憂傷，月水交響，歲月賜予我的靈感，瀉在地上，在夜空中劃下一道硬傷，那么牽強。

我轉(zhuǎn)過身來，太陽恰好升起，我的眼睛變成金色，我的目標是遠方，在地平線，世界只能看見我的背影。

我知道我快要到了，我向太陽奔去。

我的目標是遠方，那里有我的夢想。

遠方的信作文(篇6)

老師還是一本作文書。她帶我們釘扣子、包餃子、扳手腕……還帶我們觀察小動物。為我們提供寫作素材，她還啟發(fā)我們發(fā)揮想象，用比喻、擬人、夸張等修辭手法用生動形象的語言把看到的、聽到的、想到的細致地描寫出來。寫完后，她還讓同桌互相修改，并大聲讀出自已的作品，讀著讀著，我的心里有了一種成就感，寫作信心也增強了。

我又來到學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類的書柜，有許多學(xué)習(xí)方面的書籍，從一年級到高中的課本同步輔導(dǎo)教材、作文、練習(xí)于是我又找來了《獲獎作文》看了起來，時間過得真快，又半小時過去了，我這才依依不舍地離開了書店。

它一玩起來,就停不下來。它先去上層的小房子里,再出來,順著滑梯滑下來。它去體育場里跑步,它好像跟人一樣,運動完了都要洗澡,于是,它進了洗澡池,干干凈凈地出來了,我覺得熟睡的它像一個小寶寶。[小學(xué)作文:W/zl 轉(zhuǎn)載請注明出處。

遠方的信作文(篇7)

遠方究竟有什么，小時候，每每想到這個，總會抬頭看看遠方，對著自己的心，說，那兒，以后是你一生流浪的地方。心總是想的那么遠，總會使你忘記身邊的人對你的愛，陪在你身邊人其實已經(jīng)慢慢地變化。在書桌上寫著作業(yè)的我無時無刻不在想著快快長大，奔向那個夢想中的遠方，微微咳嗽了兩下，只是感冒罷了，手里的筆依舊沒停下來，咳得越來越厲害，臉因劇烈咳嗽而漲紅，抽出一張紙捂住嘴。喝了幾口水，繼續(xù)寫作業(yè)。全然沒有注意到房門外那顆熟悉的頭若隱若現(xiàn)，張望著，猶豫著要不要進來。他是被那幾聲咳嗽聲引來的。

門外的父親嘆了口氣，“怎么她的感冒總是不好呢?！鞭D(zhuǎn)身離開。過了一會，那顆腦袋又回來了。聽見腳步聲立刻轉(zhuǎn)頭看見父親在我身后，“我?guī)闳ベI藥”說完，就讓我跟著他去買藥。夜晚靜靜拉下帷幕，看不見昔日滿天的繁星?；椟S的街燈下原本應(yīng)該一大一小的影子不復(fù)存在了，是的，我長大了，不再是那個小女孩了。跟在父親身后，發(fā)現(xiàn)父親并沒有原來那么高大了。一排排昏黃的街燈也一起射出昏黃的光線，照射在我們身上，影子時長時短，有時不止一個，有好幾個，有的暗，有的亮，影子跟在我的身后玩耍，嬉笑。我則在后面玩起了踩影子的游戲。父親看到一塊大石塊放在在臺階旁邊，想要借著它蹬到高幾階的臺階上，父親簡直就是個頑皮的小孩！可是大石頭并沒有放牢，父親跳到上面之后，石塊搖晃了起來，我的心也劇烈搖晃起來，父親，一腳踩上臺階，穩(wěn)住重心，勉強撐住身體不往下倒。我的眼睛在父親即將摔下的那一瞬，我清晰的看到他頭上的白發(fā)，那一刻我的腳不能移動，想要接住他，卻發(fā)現(xiàn)自己什么也做不了，不能接住他，不能讓他阻止他的白發(fā)蔓延，還讓他這么擔心，心中一驚，心弦一緊，心傷一道，從什么時候開始自己沒有留心過父親新增的白發(fā)了，時間好像可以停留在了這一刻，好像刻意想讓我牢牢記住這一刻。當時間，一切恢復(fù)正常，時針開始轉(zhuǎn)動，我只是問了一句“沒事吧?！敝灰娦腋Ｔ谒樕下娱_來，“你爸爸可是練過的。”我很勉強的笑了一下，盡量掩飾眼底的悲哀和懊悔。僅僅一句簡單的問候，他的眼里流露出深深的愛和幸福。跟在父親身后，緩緩走向藥店?；椟S的街燈下，還是映出來父親微微駝背的身影，老了，父親真的老了。

是的，總是仰望遠方，期盼著成長，讓人忽略了現(xiàn)在別人對你的關(guān)心。直到有一天，你真的走了，就不會再注意到身邊人的變化，怕就怕，不夠時間看你們?nèi)A發(fā)。遠方——那是夢，只有在夢里才有那么美好的未來，夢想到最后還是會與你最愛的分享，在他跟不上你的步伐的時候，到了觸不可及的時候，回頭看看吧，看看他們是不是還在奮力追著你的步伐，到了他們真的老了時，不會給你時間去看你父母親白發(fā)。

遠方的信作文(篇8)

遠方，對于它的概念，我極其模糊。遠方，有兩座大山那么遠？遠方，是所在城市到別的城市那么遠嗎？它到底會發(fā)生些什么？

"撲通，撲通，心里如亂麻，螞蟻在上輕爬，滴答，滴答，手表發(fā)出的聲音，似是從岸邊向湖中心投了一塊石頭。""好，我們來講這道題！"老師講的慢，我也聽的認真，我們像是猜透了自己的心思。

有時，我會因做不出題而急躁；有時，我會因為一個知識點聽不懂而感到煩惱。但我也會因為一次分數(shù)痛哭，發(fā)泄之后，還是要挺著胸膛，追逐遠方，勇敢的前進，賣力奔跑。

我試著在做數(shù)學(xué)題時調(diào)整自己目前的狀態(tài)，也會向別的同學(xué)"取取經(jīng)"，時間長了貼出也能磨成針；時間長了，滴水也能把石穿透，但結(jié)果并不那么盡人意。每次考試，每次成績，每次倍受打擊的我，每次都懷疑遠方的我在干什么？

滿腔熱血到頭來，卻被現(xiàn)實打敗。難道一切都只是假努力？我并沒有比別人少上一節(jié)課，我并沒有比別人少寫作業(yè)。然而，我也沒有突破自己，卻還在原地默默打轉(zhuǎn)，甚至還后退。有那么一段時間，對未來感到迷茫，但細想過后，還是要整裝待發(fā)，重新征程。

越心向遠方，越想要奔跑，可世界充滿了無常，很多時候并不能如自己所愿，但也要披荊斬棘，努力的向遠方，向未來奔跑。

他的遠方作文

寫作是一場富有思維火花的盛宴，給予我們暢所欲言的機會。作文要求我們用準確的語言，真實地描繪出內(nèi)心的思想和情感。在以下資源中，您將找到與“他的遠方作文”相關(guān)的信息。感謝您對我們的支持和喜愛，我們也希望您能將這篇文章分享給您的朋友們！

他的遠方作文 篇1

滄海桑田，紅塵繁夢，終看破，凡世庸俗，終了卻，內(nèi)心留戀，踏著破碎的晨曦，凝望，彼岸遙遠的遠方

題記

不去看身后的風景有多美好，不去想前方的道路有多滄桑，既然目標是遠方，那就只留一個瀟灑的背影在前方。喜愛的是蘇軾的那句豪邁的鬢微霜，又何妨，渴望的是辛棄疾那句滄桑的想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，崇尚的是陶淵明那句朦朧的采菊東籬下，悠然見南山。我想，外面的世界很大很大，故事里的遠方究竟怎樣？是否有浩蕩的江河？是否有壯闊的紅日？是否有悠然的南山？

我想去看看，去看看那個名為遠方的地方，我想去走走，一個人走向那未知的地方。也許有一天，當我老了，我還可以坐在暖爐邊，躺在歲月藤蔓爬滿的舊搖椅上，在咯吱咯吱的聲響中，愜意地微瞇著雙眼，在滿頭銀絲中，思緒飄蕩，沙啞著嗓音說：遠方啊，我也去過，那就像是人生的一場夢，在那里，我看見過

遠方終究是遠方，我不知道它在哪里？是藏在那月亮的后面，還是躲在云層的里面，我也不知道那兒究竟要走多遠？五步，十步，一百步？說不定啊，就在我家路旁的拐角處，也指不定啊，就在我的夢境里

媽媽說，遠方是一個很美很美的地方，那兒花香飄蕩，溪水潺潺。有著童話般的夢幻，那兒的太陽永遠不會落下，那兒的花朵永遠不會凋零

我想，如果有一天，當我厭倦了塵世的喧嚷，當我疲倦的時候，我會去那兒，那個媽媽說的很美很美的遠方。

風停了，殘花落，也許，這個世界也需要這樣一個傳說中的遠方吧

他的遠方作文 篇2

那個遠方，什么模樣？縈繞著發(fā)燙的夢想，就奮不顧身，撐起手掌，夠不著又怎樣？對呀，遠方不就是想歌詞那樣描述的嗎，是朦朧的，神秘的，美好的，讓人如癡如醉，陶醉其中，無法自拔。

在人生的路上，也許不是一路暢通的，也許還布滿荊棘，也許還有成長的孤獨和陣痛，也許你曾惆悵過，迷茫過，甚至深深的無奈。但最終，你還是像勇士一樣，在一次次的摔倒后，勇敢地站起來。我想，那時因為有一顆追夢的赤子之心。正是對未來的遠方充滿憧憬和向往，支撐著你，奮往直前。

那個遠方，是怎樣的，決定權(quán)還在在你手中。如果你無所事事，浪費時間的話，那么這樣的未來是怎樣的，不用說都知道了。如果不去錯過每一個日出日落，不拋下每一個潮起潮退，學(xué)會珍惜手里的陽光和迎面而來的風雪，那，你的遠方才是一片美麗的風景。

一路的跌跌撞撞中，我領(lǐng)會了一個深刻的道理：努力不一定能成功，但不努力一定不會成功。沒有哪個偉大的人物做一次就能取得成功，他們是靠一次次的失敗后積累的寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，才會結(jié)出勝利的果實。只有腳踏實地，一步一個腳印，才能踏入成功的殿堂。

在以后的人生中，我希望我能以勇士的姿態(tài)，懷一顆赤子的熱忱，想未來金發(fā)，向遠方進發(fā)。

他的遠方作文 篇3

每個人的心中都停駐著一條路，通向遠方。

遠方，也許是一輪遠山之月，在孤崤的山峰上兀自點亮星空；也許是一片世外桃源，蜂飛蝶舞，臨風把盞。

遠方，總是那么神秘，那么飄渺，讓人不住地希冀。于是，有的人沉溺于幻想，有的人背上行囊，有的人日夜兼程，只為到達遠方。

那些因為遠方而駐足的人，被深深地困在了幻想的桎梏里，不忍離去。一味地迷戀遠方是可怕的，當眼睛習(xí)慣了好高騖遠，就無法看清腳下的路，幻想出的遠方的美景，好似黃梁一夢，一朝夢醒，美夢破碎，剩下的只有一片荒涼。

那些行色匆匆的人可能已經(jīng)勾起嘴角，露出譏誚的笑容，他們帶著山無絕頂我為峰的信念全力奔跑，山，水，云，木，崎嶇坎坷都被他們甩在了身后，和風細雨在他們疾馳的速度里變成了驟雨暴風。到達！到達！斬斷所有羈絆，跨越所有鴻溝，征服想要的遠方。

可是遠方又是什么呢？你期待巫山的云霧，事實卻可能只是幾條云影；你期待欲雪的朦朧，事實卻可能只是陰沉的天空。得到并不滿足，成功并不一定快樂。

只有那些走在路上的人，正在細細品味著遠方，不急，不緩，每一個腳印都記錄著一段年華，每一段歷程都講述著一個故事，每新踏出的一步，都是上一步的遠方。遠方一直都在前面，點亮著希望。遠方一直都在腳下，嗅每一縷花香，都是遠方醉人的芬芳。

理想是遠方，成功是遠方，人生也是遠方。人生如果沒有了遠方，就像生命沒有了太陽，只會在黑暗中停滯不前，不知所尋，不知所往；人生不能只有遠方，看不到風景，看不到流光，擁有的只是一個輝煌的終點和漫長的黯淡，錯過一個個今天，卻只是迎來一個可能并不欣喜的瞬間。

花，開過就好，它的美在于生長和綻放；

遠方，心想就好，它的意義在于指引和尋找；

心向遠方，及時起航，無論結(jié)果，無畏風霜！

他的遠方作文 篇4

一直以來，遠方之于我，是無法抵擋不可抵抗的念想，它已成為我的執(zhí)念，支撐我的靈與魂。

我記不起遠方是如何在心底生根發(fā)芽，等我反應(yīng)過來時，他已在心底長成郁郁蔥蔥的模樣。它招搖著枝與葉，葉與葉的摩擦聲似乎是說：到遠方去！到更遠的遠方去！穿過人山人海，到更遠更遼闊的地方！聲音一次比一次清晰，一次比一次有力。我逃不過它的盎惑，心甘情愿的淪陷在遠方的思念中。

許多人無法理解我的執(zhí)著，包括我的父母。我媽總希望我能離她近一些，不要流離。于她而言，女孩子最大的幸福是安定，背井離鄉(xiāng)太過決然，她擔心我無法承受所要經(jīng)受的苦難。但我卻極力不聽勸，執(zhí)怮地要跑遠一點。為此，我們有過許多爭吵。

朋友們也勸我不要總想著跑那么遠。他們問我為何不肯留在這里，這里有我所愛的人，有我生活過的痕跡，在這里，我不會孤身一人。我無從回答去遠方為的是什么。但我知道，去遠方并不是為了逃避或其他種種?；蛟S是因為丈夫志四海，萬里猶比鄰的豪情吸引著我，或許只是想找一個喜歡的城市安定。如汪國真所言，我不知道遠方有什么等著我，只知道不會是地獄，也不會是天堂。我希望遠方是一片海，活要活得明白，死要死得悲壯。

我并不清楚我想到達的遠方在哪，或者說是哪一個確切的地名。每當別人問：你到底想去哪里？，我的回答永遠是：不清楚。我想，走過繁花，度過彼岸，才能看見遠方在霧氣之后的模樣。到那一天，也許會懷念起故鄉(xiāng)的大街小巷，然后便明白了思鄉(xiāng)。

汪國真說：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。我亦如此。

他的遠方作文 篇5

人們總向往著遙不可及的遠方。遠方，似乎是一切美好的歸宿。

遠方有著伊甸園，有著落英繽紛的桃花源。不管是瀛洲還是蓬萊，不管是烏托邦還是天姥，總之，越遠越朦朧，越朦朧越神秘，遠方就在這種神秘中更加令人向往。

在《茵夢湖》里，小萊因哈德向小伊麗莎白描繪著遠方：那地方比起我們這里來是幾千倍的美麗，那里根本沒有冬天，你一定同我去，好嗎？人們都向往無羈地去遙遠的夢土遠游?；孟胫械倪h方是虛無縹緲間五云起的玲瓏樓閣，是仙閬里風吹仙袂飄飄舉的仙子，是金闕玉扃內(nèi)九華帳里迤邐開的珠箔銀屏。有人狂熱地期待著遠方，《陽關(guān)三疊》唱了一疊又一疊，要走的人還是走了，遠方在等著他。一枝枝送別的柳，一漣漣長亭的淚，都抵不過縹緲但誘人的彼岸。

然而海子說：遠方除了遙遠，一無所有。三毛筆下的撒哈拉沙漠里有著震撼人心的故事，但地理意義上的撒哈拉，更多的是滿天狂舞的黃沙。浪漫和真情掩蓋不了殘酷的生存現(xiàn)實，驚鴻乍起、駝鈴叮當、大漠孤煙、長河落日終敵不過一捧黃沙。。古道西風瘦馬也是遠方，客居時，聽的冷雨只會點滴滴濕游子的心。

誠如史鐵生所言：此岸一定是殘缺的，否則彼岸將會坍塌。那么我想，彼岸一定是此岸的復(fù)制品。遠方終年云霧縈繞的或許不是仙山仙島，那幻化無定的奇巖怪石、那空濛而迷幻的水汽終是泡沫，破碎之后什么都不復(fù)存在，只會讓人心寒眸酸。

何必迷戀遠方，此岸無法得到的東西，彼岸也一樣。你的此岸也是別人的彼岸，我們都生活在他人羨慕的遠方，何須尋找遠方？

他的遠方作文 篇6

過去曾經(jīng)有個兩個朋友從城市的另一端來到我們學(xué)校說要參觀，到達的時候已經(jīng)天黑了，盡管要求我們做導(dǎo)游，其實一片漆黑，什么都看不見，覺察不到高樓的眼神，樹的品種，或者湖水的眼神，一切在燈無法觸及的地方都是不同深淺的黑色，亦或說是不同剪影的集合。

當時的我其實不是很情愿做她們的導(dǎo)游，因為當時忙著做作業(yè)，覺得時間緊迫，但是盡管我不是一個稱職的導(dǎo)游，但是我也十分慶幸最后我有和她們一起游覽了整個漆黑的校園。就像所謂的理智只是個借口，你知道做這件事情沒有益處，或者說你一個人的時候不會選擇這樣沒有利益的舉動，但是和朋友一起有趣的地方就在于，你們在進行這樣平時你會判定“無聊”的事件時所沒有想到的結(jié)果出現(xiàn)了，可能是放松的心情，也可能是愉悅的記憶，總之，結(jié)果比想象中一個人完成這件事為佳。

但是今天我卻領(lǐng)悟到當時我出現(xiàn)的另一種意義。就是“出現(xiàn)”對于維系感情是如此的重要，其實真的相信有很多人乘搭一個多小時的汽車，或者飛越好幾個城市的上空，真的與你所處的'地理位置無關(guān)，只是在于“你”這個人本身。然而當我們翻越重重障礙只為了與朋友閑話家常，甚至不是為了特別事物的時候，如果得到朋友的誤解，認為你的出現(xiàn)打擾了她原本的生活節(jié)奏，是多么讓人傷心的一件事情。

一直以來我們總是以被尋覓的對象自居，有一天當我們成為那個尋覓對方的人的時候，才會覺察到這種小心翼翼而又不敢驚動對方的心情吧。就像只是期待與對方喝杯咖啡，但是對方卻認為單是與自身喝咖啡并不值得你跋涉如此久，于是害怕你期望或者說要求得有更多，于是便會先行疏遠你。

而你所需要做的，就是坦誠地告訴她們，我只是來見你一面。

他的遠方作文 篇7

傾聽書的心跳，你會感受到那股強烈有力的生命，是它，打開了我童年文學(xué)的大門，也是它，帶我走出那混沌無知的黑暗時期。

在那段我一直不愿意回憶的童年時期，我在學(xué)校里根本就是混日子，也許你們不會相信，但這是真實的。我當時整個人昏昏沉沉的，精神恍惚，不知所云。連上什么課都得等老師來了才知道。同學(xué)們都認真聽講，而我卻托著腮，凝視著那棵高大的松樹，思緒在空中輕輕飛揚，卻不料被老師粗魯?shù)拇驍?。她兇狠的把我拎到教室后面，我不敢看她那雙漂亮的大眼睛，低頭悔悟，卻依然能感受到那幾十雙眼睛看我時那鄙夷、討厭的目光。我心中不禁一顫，那清澈的淚水流到了嘴邊。

所有的老師都討厭我，但唯獨她沒有，到現(xiàn)在我還清楚地記得這位可敬的老師姓姜，我們都親切的叫她姜姐姐，在別人看來，這是對老師的不尊敬，但她卻一笑了之。就是她，在我沮喪灰心之時，走了過來：“方夏萍，怎么了？”我見到那兩個甜甜的酒窩，哭訴了起來，她卻淡淡的笑，拿出了一本包裝五顏六色的書，我一看標題，《冰雪公主》，那時，天真的我笑了，要知道，一本童話書在我們的心里是多么得美好。老師說：“不開心的時候，看會兒書哦，這樣心情應(yīng)該會變得很好吧！”我沖她甜甜一笑：“謝謝老師！”

就這樣，我認識了書，在童話故事中，有揮著翅膀的安琪兒，有美麗聰慧的公主，也有機智大膽的小紅帽、楚楚可憐的賣火柴的小女孩、善良無私的美人魚。讀著一個又一個童話，我的心也隨著故事情節(jié)而起伏，為她們的悲傷而流淚，為她們的快樂而微笑。我現(xiàn)在還記得第一本閱讀的就是老師送的那本《冰雪公主》。也就是這樣，我迷戀上了書，沒有什么理由，單純的喜歡，簡單的迷戀，只向往那美麗的文學(xué)世界。

可能是因為書吧，我的語文閱讀能力越來越強，懂得了人情世故，懂得了現(xiàn)實和夢幻。腦中不再有亂七八糟的雜念，人也自信了許多，慢慢從原來討人厭的壞學(xué)生變成了老師得力的'幫手。

那時，我最依賴的地方就是圖書館和書店，我經(jīng)常在書店里閱讀那一本本童話書，終于有一天，我厭煩了這么千篇一律的結(jié)尾：“最后，王子與公主在一起……”于是，走出書店，不料一不小心撞到了一架書，我將它們撿起，咦？世界名著？我疑惑的拿了一本《紅樓夢》，坐在椅子上，懷著一顆好奇的心翻開了它，就這樣，我與童話告別，邂逅了令人百看不厭的名著。在《紅樓夢》中，我認識了林黛玉，她那花兒靈性般嬌嫩的身體，擁有一顆敏感而脆弱的心。一句“孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲?！北阍忈屃怂掳炼涯娴男愿?。而那寶玉卻因天生懦弱，錯過了他與黛玉的姻緣。合上書，我不禁眼眶一濕，為悲慘的劇情感到不甘。從此，我讀起了名著，并愛上了寫讀書筆記，如今，我的櫥柜已塞不下那么多本的書了，閱讀也成了我最大的愛好哦！

現(xiàn)在，我的作文經(jīng)常得到老師夸獎，人也不再那么古怪了，也不再依賴那溫馨的童話，瞧，我還讀起了魔幻小說呢，現(xiàn)在正為買書而攢錢呢！你再瞧，那一張張獎狀，是誰的功勞？當然是書咯！猜對了沒有，沒有？罰你讀本名著！哈哈。我相信以后一定會有更多的人愛上書這個好朋友的，而我，也會一直一直的走這條路文學(xué)之路，不管多么的艱辛，我也有堅定的信念和頑強的意志，我相信，我可以！

著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯！”恩，我會一直堅定這個信念！而且我的愿望就是將來做個作家，在未來，一定會去感謝那個在背后一直幫助我的老師：姜老師，謝謝您！看，我沒辜負你的期望！

傾聽書的心跳，遠方，是誰在呼喚……

他的遠方作文 篇8

一個人靜靜地佇立窗前，看窗外冷風嗖颼颼，雨飄飄落落，樹葉旋轉(zhuǎn)著墜落，孤獨地歸入大地的懷抱，細沙星星點點的被吹起，何時他們又回到遠處？

原本以為傷感的秋與我無關(guān)，可是今年的秋不同了，只要一想起奶奶，那份鉆心的痛就錐著我的心，淚早已無聲的劃過臉頰?；叵脒@些日子，我在起伏的成績里跌跌撞撞，試卷上鮮紅的分數(shù)讓我品嘗過成功的喜悅，也讓我領(lǐng)略過失敗的悲酸，原來每日的努力奮斗，換來的確是不盡人意的結(jié)果。這個秋天，我的生活像經(jīng)歷了一場暴風雨，變得如此不堪一擊。奶奶的猝然離世，考試的失利，讓我第一次感到了生活的無奈與絕望。

突然，一曲激蕩人心的樂曲響起。我依稀記得，這是《命運交響曲》，此刻，一個偉岸的身影將我覆蓋貝多芬，命運好像在成心捉弄他，讓一個癡迷于音樂的天才突然雙耳失聰，但他沒有在痛苦中停滯，沒有因失聰而放棄他鐘愛的音樂。即便是如此的不幸，他依然堅定的說，我要扼住命運的咽喉！他的堅強，他的無畏，讓我感到了生命的執(zhí)著與堅韌，我的心又開始有了生氣！

又一滴雨水打在我的臉上，將我喚醒。一道光射入我的靈魂深處，激勵著我向前狂奔，奔出那黑暗的地方，去尋找那埋藏在黑暗中的新生活。

忽而，我想到了莫泊桑的話，生活不可能像你想象的那么好，但也不會像你想象的那么糟。我覺得人的脆弱和堅強都超乎了自己的想象。有時，我可能脆弱的一句話就淚流滿面；有時，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙關(guān)走了很長很長的路。

原來生活并非總是不盡人意，而我怎能一味沉溺在過去的苦痛中？普希金說，相信吧，快樂的日子將會來臨！如今，我已做好準備，因為，我相信普希金，相信生活，也相信夢想總在懷著遠方的期盼中綻放！

他的遠方作文 篇9

遠方，是什么？如果，它可以稱作一個目標的話，我的遠方，便是琴。

我從小就對琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。我享受在琴的海洋中演奏的感覺。然而，在我學(xué)琴的這條路上，那次比賽令我記憶猶新。

那是一次集中打得比賽。因此我迫不及待地報了名。可當我的老師給我比賽曲目時，我驚呆了：一首近四頁的曲子，音符密密麻麻地堆積在那五根瘦弱的線上，各種困難的功法，需要我一字不差的背誦下來。我先嘗試拉了一遍，發(fā)現(xiàn)這比我的想象中的還要難。于是老師便鼓勵我說：還有兩個月的暑假，你一定要加油！可這依舊讓我在這曲目上不斷栽跟頭。最后我只得無奈地回了家。

打開門，一屁股坐在沙發(fā)上。呆呆的望著眼前的曲目，不信邪的又拉了好幾遍；剛剛開始好像還有所好轉(zhuǎn)，可是到后來又開始出現(xiàn)各種問題：音符要么拉準后找不著拍，要么卡上了拍又找不著音；每次一到最快的部分，弓速就無法再增加。

我灰心了，我一個人想著，我還能做完這次比賽嗎？僅僅只有兩個月了啊！我十分喪氣地反復(fù)重復(fù)一個部分，心中卻是十分煩躁，技巧性的東西也是始終都上不來。不僅如此，每次一快就出錯。后來我徹底失去了信心。我有點想放棄了，因為這實在太難了。我的雙手不受控制的慢慢收起琴來。

忽然間，我想到了什么。我回想起那小時候，我學(xué)會第一首曲子時的欣喜若狂，我回想起第一次比賽的激動不已耳邊響起老師的鼓勵，我頓然間清醒。是啊，這不是我一直為之追尋的嗎？這不是我所努力，我所奮斗的嗎？我不能放棄它！

半空中的手戛然而止?；仡^看著樂譜，心中突然有了希望。于是手指一天一天地在四根弦上磨著，慢慢的，指尖被勒出了一道一道的勒痕?？蛇@并不能殺死我，反而讓我變得更加堅強。我并不害怕，因為我已經(jīng)找到了我所向往的目標。

后來的比賽結(jié)果早已隨傷痕一起消逝在記憶中了；可這并不重要。重要的是，我突破了自我，找到了自己所向往的東西，找到了自己靈魂中的熱愛！

我追逐著遠方，他讓我堅持著走在這條路上，不再會有退縮，不再會有恐懼。遠方，他讓我向往，讓我堅持這，就是我的遠方。

他的遠方作文 篇10

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落紅葉，我攜一片最艷的；落落余暉，我?guī)б豢|最暖的；漫漫人生，我選擇無限的遠方。

選擇，是人生之燈。

扎根敦煌，是樊錦詩的選擇。她只身來到大漠深處，利用數(shù)字技術(shù)，為壁畫建檔，常年的案牘勞形，加上風沙的磨礪，她的手上和臉上都刻下道道印痕，她將自己的青春與生命融入莫高窟的保護之中。如果沒有樊錦詩的選擇，又怎會有如今活靈活現(xiàn)的壁畫呢？又怎會有如今蓬勃發(fā)展的“莫高精神”呢？樊錦詩為敦煌扎根一生，而葉嘉瑩卻為詩詞奉獻一生。葉嘉瑩用自己的才華，輾轉(zhuǎn)于各地授課，讓詩詞在中國這片土地上開出最美的花，與“詩詞談戀愛”是葉嘉瑩的選擇。四季更替，春華秋實，選擇一生去守護，傳承，讓心中的明燈永遠閃耀。

選擇，是但求無憾。

當楚國滅亡時，屈原懷著滿腔熱血投身汨羅江，這是他的選擇。屈原上下求索，以死殉國，但求無憾，他掙脫世俗的枷鎖，隨著江水流過漫漫歲月，滋潤每一位志士之心。杜甫有著屈原式的堅忍卻比屈原更堅韌，他漂泊一生，憂民一世，字字泣血，用詩記錄百姓疾苦，與國同在。屈原與杜甫的選擇影響一代又一代志士，他們在國家危難之時，或投筆從戎，或報效祖國，但求無憾，無愧于心。

選擇，是不懼前程。

張騫不懼前程，毅然決然的踏上出使西域之路，即使他被困于匈奴多年，也未忘記使命，歷經(jīng)艱難險阻，不畏磨難，不懼前程，終于將中原與西域之間的道路聯(lián)通，成為“異域駝鈴風雨路?！碧K武十九年如一日，持一支旌節(jié)，心懷大漢于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，游走于沙漠敗草之中，在漫天風雪中且行且歌的牧羊人，用勇氣，不懼前程，終于在被扣押十九年之后，須發(fā)盡白的回漢，仰面振臂高呼“朗朗晴天，別來無恙”。時光，在天地間交替；歲月，在塵世中輪回；芳華，在歷史的畫卷里中閃耀。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。選擇正確的道路，一旦踏上，便不嘆息過往，做出自己的選擇，點亮人生之燈，不懼前路，無憾歸途。

他的遠方作文 篇11

遠方是什么？遠方又在哪個方向？這是我很久以來一直在思考的一個問題。

小學(xué)一年級的時候，每每做作業(yè)眼睛疲勞的時候，媽媽總會適時地說：“霄，趕緊起來去陽臺望望遠方的那片綠色。”那時候，對于小小的我而言，遠方原來就是從我家陽臺望出去的一片蔥郁的翠綠，那一片讓我舒緩疲勞的翠綠就是我眼中的遠方！

小學(xué)三年級的時候，那天放學(xué)回家，滿是委屈的和媽媽說了學(xué)校里發(fā)生的事情，因為練了很久的魔方，卻沒想到在班級的入選資格賽中就被淘汰了，老師讓我將魔方借給明天就要參加校級比賽的同學(xué)，我因為嫉妒想都沒想就斷然地拒絕了，老師的批評和同學(xué)的不滿那時對我來說都是深深的委屈?；氐郊依?，就忍不住落下了委屈的淚水，媽媽牽著我的手來到了陽臺，對我說：“霄，抬起頭來，看向遠方，你看到了什么嗎？”我抬起了滿是淚水的小臉，迷茫地望向遠方，“媽媽，遠方有什么呢？”媽媽說：“遠方是一片開闊的天地，男子漢就要有開闊的胸襟，要珍惜同學(xué)和朋友間的友誼！”那時的我似懂非懂，而如今我已經(jīng)明白媽媽話里的意思，遠方是心懷無私，天地寬！

小學(xué)五年級的時候，我經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)低谷期，那個學(xué)期自從期中以來，我的整個學(xué)習(xí)狀態(tài)都是非常的低迷！語文單元測試一次次地和優(yōu)秀分擦肩而過，讓我開始懷疑自己的學(xué)習(xí)能力。曾經(jīng)的優(yōu)秀生孫霄現(xiàn)在是怎么了？語文和數(shù)學(xué)知識競賽的連續(xù)兩次的失利，更讓我雪上加霜，讓我?guī)缀跤X得自己已經(jīng)跌入了無底的深淵，曾經(jīng)給自己帶來很多榮譽的知識競賽意想不到的失利，不但讓很多老師大跌眼鏡，更讓自己完全喪失了學(xué)習(xí)的信心！也許我真的只是這樣的水平了，我對自己無奈地說著！并開始了自暴自棄！上課開始不愛發(fā)言了，因為我總覺得我的回答都是錯誤的！老師的諄諄教導(dǎo)在我的眼里已經(jīng)變成了讓人不耐煩的嘮叨！掛在自己臂上的鮮紅的三杠似乎顯得特別的刺眼，仿佛在嘲笑我的無能！我開始每天無精打采，甚至開始厭學(xué)！媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我這個糟糕的狀態(tài)，再次牽著我的手來到了陽臺，對著我說：“霄，勇敢地抬起你的頭去看遠方，你一定能夠看到什么！”我漸漸地抬起了這段時間以來一直低垂的頭，把目光投向了遠方，開始了深深地思考?！皨寢專铱吹搅?，我看到了遠方有我的夢想，它正微笑著在向我招手，它在告訴哪怕今后的路還有很多的荊棘和坎坷，都不要輕言放棄，穿越叢林，走出樹林，越過高山，穿過溪流……遠方就一定能夠到達！夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！”

此刻我明白了，夢想扎營的地方就是你的遠方，要像千里馬那樣，胸中懷有那份馳騁千里的豪情，要有勇氣，要有信心，用努力打造漂泊著的夢想，年輕就是你的籌碼！莫等閑白了少年頭，空悲切！心中裝著夢想就是裝著遠方。志在千里，便只能，只需，只顧風雨兼程！

遠方是什么？遠方，是陽臺外的一片翠綠；遠方是開闊無私的胸懷。遠方又在哪個方向？遠方就在你夢想設(shè)定的方向！遠方就是心中裝著的那一份美麗的夢想！

他的遠方作文 篇12

只有站在高處，才能看到遠方的風景

題記

還記得那是在小學(xué)六年級的時候，一次半期考中，當試卷發(fā)下來之前，我還在擔憂自己會因為沒有充分復(fù)習(xí)而考砸，可在卷子發(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)題目都很簡單，便飛快地做了起來。到了周五，卷子都發(fā)下來了，我取得了自認為不錯的成績：語文92，數(shù)學(xué)95。

放學(xué)后，我便欣喜的回了家，把試卷拿給父母看，炫耀自己的成績，我原來以為他們都會表揚我，然而媽媽確實是夸我考得不錯，爸爸卻沒有表現(xiàn)出太多的欣喜，這讓我感到有點失望。

第二天，是周末，爸爸說想叫我一起騎自行車上后面的一座山，那是個正在開發(fā)的公園，我便欣然答應(yīng)了。一切準備就緒之后，我和爸爸就騎著自行車來到了這座山的山腳下，看著這條看似平坦的路，我充滿了信心，想騎到山頂上，于是就和爸爸一起，向山頂進發(fā)。在前面一段路，我絲毫沒有喘氣，非常輕松，就信心大增，加快了速度騎了上去。

可是令我始料不及的是，后面的路的坡度竟然越來越抖，越來越難騎上去，由于前面騎得太快了，現(xiàn)在就變得有些體力不支了，我開始流汗，開始喘氣，感覺腳踏板越來越難踩下去了，仿佛有一只無形的大手在后面拽著我，阻止我前進，可是一看爸爸，他絲毫沒有我這狼狽的樣子，仍然勻速前進。我覺得自己已經(jīng)騎得足夠高了，就要掉頭：爸，我們騎得足夠高了，回去吧。說著就要掉頭，但是卻被爸爸一把抓?。耗悴或T到山頂，就無法領(lǐng)略山頂上的無限風光，如果每次騎到半山腰就認為足夠的話，你所能夠欣賞的就只有山腰周圍的這一點點風景，。這就像你的考試一樣，如果你每次都只復(fù)習(xí)一點點，你的成績最好也只能是那樣了，但是，如果你能夠復(fù)習(xí)透，復(fù)習(xí)徹底了，那么你的成績也許就能夠更好。聽了爸爸的一番話，我頓時醒悟過來了，又仿佛充滿了力量，騎向了山頂。

大約過了十分鐘，我和爸爸終于到達了山頂。站在山頂上，我的心里突然有了一種快感。在這里，城市的美麗風光一覽無余，與山腰上的風景截然不同，我終于理解了爸爸為什么沒有表揚我，是因為我還不夠努力。

這以后，在學(xué)期期末考前，我復(fù)習(xí)得比以往更認真，更徹底，在成績公布后，我果真取得了更好的成績：語文96，數(shù)學(xué)100，當知道成績后，心里頓時有了一種快樂的感覺，這是以往都不曾感受過的。

正如爸爸所說的，站在山腰，你只能欣賞山腰周圍的那一點風景；而當努力往高處走，到了山頂時，你就能領(lǐng)略那遠方的無限風光。

遠方的家作文

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“遠方的家作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

遠方的家作文 篇1

時光，從華發(fā)間穿行而過；年華，一點點將回憶染成雪；當你的眼角映上歲月的痕跡，讓我執(zhí)起你手來眺望遠方風景可好？

——題記

冬日的午后，陽光慵懶無力地照在我的臉上，讓我無由地心生煩躁。于是看見你從遠處向我走來時我不耐煩地沖你擺擺手，冷冷地說：“你不用再送東西過來了，該有的東西我家里都有，并且你的東西不一定有我家的好，你自己吃吧，我不稀罕?！?/p>

或許是我的話語刺痛了你，你充滿笑意的臉瞬間僵住，額上的皺紋也由于震驚變得緊繃，成了細致的文理，眼里早就沒了色彩，呆呆的，空洞且無生氣，嘴依舊張著，卻無法閉合，就好似一個沒有思想的傀儡。

陽光細細的布滿你的銀絲，折射的光刺痛了我的眼

驀然間我覺得我錯了。我垂眸，不知該望向何處。大時間一分一秒的走著，我聽著自己的心跳聲，想著自己的話，似乎過了一個世紀之久，你默默收緊懷里的東西，在我悔恨的目光中，漸行漸遠，我伸手妄想抓住什么，最后只有一絲風從指尖逝去，有一陣溫熱順頰而下，后來也被蕭瑟冬風握在手中離去了。

我懷著一種莫名的情緒，擁著寒冷的風，在那條閉著眼都不會迷路的石板路上漠然的走著。忽然身后有個聲音響起：“你就是老李的孫女吧?！彪m是疑問卻帶著不可否定的堅定。我愣愣地轉(zhuǎn)過身點頭，疑惑的問她是怎么知道的。

答案似乎在意料之中卻又使我震驚不已，“你奶奶天天和我們說起你，雖然我沒有近近的看過你，可你每次放學(xué)經(jīng)過前你奶奶都會和我們站在路邊，等你走近了往旁邊走走，你走遠后，再過來遠遠地瞧上一眼，這樣我怎么會不知道你啊……”呆呆地聽她說完，身體好像被劍刺穿了一般，心糾在一起狠狠地疼著。

有個聲音一直在吶喊著充斥著我的耳，奶奶做錯了什么竟讓我如此對她。

我回頭望了望那條石板路，看著我家和你家的距離，明明只有一個轉(zhuǎn)角之差，為什么我和你卻隔了整整一個世界。我不能慈孝的對你，所以你只能在近在咫尺的遠方遙遙的看著我嗎？所以你只能讓你身邊的朋友陪你默默地看著我遠去嗎？所以你就是這樣在我看不到的角落用無言的方式愛著我嗎？我親愛的奶奶，是時光改變了我，然后傷害了你，我，日常敏感的我怎會，怎會這么愚笨？

我記得，小時候父母不在家時你扮演的角色；我記得，深夜在我鼻尖蔓延著的皂香；我記得，受傷時為我擦去淚水的雙手；我記得，我任性時你的包容神情；我記得，我想爸媽時你在我耳畔哼的兒歌，我記得，這一切我都記得，不是我忘了，只是它塵封在了我童稚的過去，一直未被我拾起。

直至現(xiàn)在我知道將它打開，放它自由時，我才悲哀的發(fā)現(xiàn)，我未曾愛你，卻已深深地傷害了你。

不知不覺中我順著那條石板路走到了你家，站在轉(zhuǎn)角處，仿佛看到了一個穿著公主裙的小姑娘，拉著你的手，一蹦一跳地回了家，似乎在風中還能隱約聽見你的笑聲。

我輕輕地推開那扇陳舊笨重的木門，門依然發(fā)出了沙啞的聲音，靜靜地佇立在門口，望著屋里的一切，與多年前的一模一樣，未曾改變一絲一毫，一股莫名的暖意涌上心頭，我曾在這個角落偷偷地流過淚，曾在那個角落玩著一個人的游戲，那邊的那個墻角我曾把我的愿望深埋……

或許是我的開門聲驚動了你，你顫顫巍巍的從里屋走出來，看見我，一臉的震驚卻又瞬間轉(zhuǎn)為開心，你急急地把雙手在衣服上擦了又擦，才拉起我的手，走進屋內(nèi)。你站在我面前，又急切的走進屋內(nèi)，邊走邊說：“哎呀，瞧我這記性，怎就忘記給你煮東西吃呢。我馬上去，去煮你最愛吃的小米粥?！?/p>

我淡笑地點點頭，繼續(xù)回頭仔細地看著屋內(nèi)的一切，想要把這一切都刻在腦海里，令它刻骨銘心，讓它與我靈魂綁在一塊永遠不會抹去。

是啊，這里的一切都沒變，一切都還是那么熟悉，唯一變了的，是我眼前這個矮小又慈愛的你，你更加蒼老了，歲月也在你的額前留下了更多的痕跡，你的背也不是那么挺拔了，步伐也不似當年的穩(wěn)健，轉(zhuǎn)眼間你已不再似往前，我到底是錯過了多少。

正在我感慨萬千時，你已捧著一碗熱氣騰騰的小米粥放在我面前，我急急地拿起勺子，舀起一勺，顧不得這是滾熱的，便倒入口中，還是熟悉的味道，一直未變。我悶頭吃著未聽到你出聲，抬起頭來想看看你，卻見你眼含淚的站在桌前，我眼眶一熱，霧氣盈滿了眼。

奶奶，以后我要好好對你，以后就讓我彌補這些年我在你身邊的缺席，以后我再也不任性，以后就讓我在你身邊看著你老去，我再也不離開了，好嗎，奶奶？奶奶，接下來的日子里，就讓我陪你去看遠方的風景，讓我們站在花之彼岸，看妖嬈遍地可好？

即使你已老去 ，即使只剩夕陽殘留在天際，即使你已不似從前，我也不會再棄你而去 ，我們一起去眺望，眺望遠處的風景，我們不需太壯觀的場面只要有你我就好，就這樣，就這樣不許騙我哦 ！

——后記

遠方的家作文 篇2

作者：王宇昕

盛夏的風吹過人數(shù)稀少的車站，陽光不急不躁地灑下，明亮但不張揚。車輛一個個短暫停留而后稍然閃過，坐上公交車，徐徐行駛向遠方，又是一個平凡的回家傍晚。

收拾好自己的包，緘默隱藏在靠窗位置上，余暉恰好照在包上，顯得如此和諧。彼時，一股不和諧的異樣氣味鉆入鼻孔，不耐煩抬頭，尋找氣味的源頭。一位中年男子快步走向公交車的角落。

不巧，那是我抬眼便能看到的地方。因為他的不和諧，令我忍不住抬眼望他，看似深藍色的工服被洗得褪了色，已分不清是藍是白，亂糟糟的頭發(fā)夾雜白發(fā)，不知是工作時沾染的灰塵還是歲月的痕跡。手上挎著一個黑包，看起來很重，明明還有座位，但他始終不肯坐下。把著扶手，從包中摸出一本硬皮乳白的書，另一只手捧著看了起來。那一瞬，他渾濁的眼眸中似乎閃爍著一絲光亮。

我循著他的目光望向那本書，書很干凈，書皮光滑得發(fā)亮，卻越發(fā)顯得不和諧，讓人實在無法將這本裝潢精致的書和眼前的他聯(lián)系在一起。不一會兒，轉(zhuǎn)彎路口，車停下等紅綠燈，他將身體的重心倚在椅背上，放開扶手，兩只手捧起書。這雙手粗糲得令人心驚，皮膚皸裂，黑褐色的污垢如嵌進去一般，指頭的關(guān)節(jié)似乎因常年的勞作而變形，他笨拙地翻著頁，手指并不靈活，可還是小心翼翼的對待如珍寶般的書。

凝望許久，一人、一書在這一瞬被定格在車廂內(nèi)灰白的世界，窗外陽光四溢、綠意正濃。我心里驀然間升騰起了一份感動。車到站了，他匆匆整理后下了車，眼前閃過書的名字《人生》，便隱沒在了來來往往的人群中。

奔波于俗世，他不得已茍且于現(xiàn)實，沉下心擁抱自己的不偉大和平庸。哪曾想，他也胸有大志，不甘于平凡，不敗于熱愛，在歲月來來往往的人群中，蕩漾出他心中的那一潭清泉，那一處遠方。

或許我們每個人都是一個渺小的個體，但我們都心懷向往，懷揣理想，將熱愛包裹在自己的期盼里。熙攘的歲月中，永遠用熱愛凝結(jié)人生，追逐遠方。

遠方的家作文 篇3

此信寫給十年后的自己。

嘿！十年后的自己你還好嘛？今天晚上突然想給你寫封信，請你認真看完。

十年后的自己事業(yè)是否如意??？有沒有找到自己喜歡的工作？有沒有和同事打好關(guān)系？有沒有因為自己的職業(yè)而感到驕傲啊。我猜，肯定有吧。十年后的你，我希望是一名女法醫(yī)。雖然聽起來有點毛骨悚然，但這可是你從小的夢想。現(xiàn)在的我也特別喜歡看破案片，也對那些天天跑現(xiàn)場的法醫(yī)迷之又迷，對他們滿是佩服。你覺得呢？還是，你是一個普通上班族？每天公司、家往返跑，每天干著相同事情，會不會無聊??？但是不管怎樣，你都要努力做到最好。

十年后的自己生活得怎么樣呢？是不是還和爸媽住在一起??？有沒有和媽媽把關(guān)系搞好？還有沒有和爸媽對著干？爸爸是否和小時候一樣對你好？我想，一定有。十年后的你還是會有吃完飯散步的習(xí)慣，那時候你會拉著爸媽的手一起散步，你會和爸爸的關(guān)系越來越好，你也會非常懂事聽話乖巧，雖然有時候會和爸爸撒個小嬌。你會像現(xiàn)在的我一樣覺得，爸爸永遠是最偉大的超人。

十年后的自己愛情方面收獲多少啊？在這十年里，你還會想起他嗎？那些和他在一起的美好回憶還會不會涌上心頭，你會不會因為想他而流淚，會不會因為他在你快要忘記他的時候突然出現(xiàn)而躲在被窩里偷偷哭泣？我想，這個是注定的事情?，F(xiàn)在的我學(xué)會放下了，這次他離開，我沒有像往常一樣難受，反而覺得很舒坦，可能是因為他看透了我。雖然我還會想起他，但是鼻子不會酸了，眼淚的匣子不會自己開了，真的就只有一點點心痛……真的只有一點點……你還是很喜歡薛之謙對吧，因為他也喜歡，你一定會因為薛之謙的某一首歌而哭到停不下來。你會不會遇見更好的他?。繒粫氐追畔滤?？還會不會因為他找了對象而想去拆散他們……這個，很難說吧。

十年后，你和桃子啊，瑜琳啊，奶茶啊，楠楠啊他們還是朋友嘛？關(guān)系有沒有變??？桃子和周先生還是很快樂的在一起嗎？瑜琳的文筆有沒有更進步啊？奶茶有沒有更討喜??？楠楠有沒有更可愛?。课蚁?，肯定肯定會是這樣的。

十年后的一切是我說的這樣的嗎？有沒有完全一樣??？哈哈哈哈，即便不是這樣，你也要笑著面對，活成自己本來的樣子，但請你一定銘記——他，誰也替代不了。世界上沒有第二個他。你也千萬別去打擾他，默默的喜歡勝過厭惡的打擾，要為他沒有討厭你而感到滿足。

十年后的自己啊，帶我去遠方好嘛，我想去看看這個美麗而又殘酷的世界。愿你千帆過盡，歸來仍是少年。

遠方的家作文 篇4

遠方的朋友：

你好!

你在那里生活得怎么樣，我生活得很好，一條條馬路直穿東南西北。有點胖，戴著一副藍色邊框的眼鏡，喜歡信息課，是一名五年級的男生。

我最喜歡的老師是我的語文老師。 我的學(xué)校是一個十分美麗但不太大的學(xué)?！獙嶒炐W(xué)。里面栽了十多棵橡樹，一共有三座樓房，一座是只有三層的教師樓，老師們有一大部分在那里;一座是微機樓，里面是微機教室和六年級的教室;還有一座是五層的大教學(xué)樓，五樓是開會的地方，二樓有一部分是教師的辦公室，其他的都是學(xué)生們的教室。廣場大約有四公頃的面積。我們的學(xué)校好嗎，你的學(xué)校是怎么樣的? 你有空能來我們這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎?我家在博興，美麗的大博興。

最后祝你天天開心!

20xx年2月28日

山東省博興實驗小學(xué)五年級一班

遠方的家作文 篇5

我躺在了沙灘上，把沙灘當作床，把陽光當成了被子。

海邊的陽光，當然是有特色的。它是那么的溫暖，我就像在一個超大的溫泉中泡澡一樣的美好；陽光是那么的舒服呀，就像一大堆一大堆好吃的各種水果都放在了我的身旁一樣美好；陽光是那么的舒服呀，就像一床軟綿綿的被子覆蓋在了自己的身上！陽光就像一個既淘氣又可愛的小精靈，它總是那么喜歡和我們一起歡樂的玩耍，并且永遠都那么開心、快樂。

我心想：沙子底下是不是有許許多多的小貝殼的呀？我馬上就起了身，看見自己光著的小腳丫走在了軟綿綿的沙灘上，看著腳底下細小的沙子仿佛一個一個可愛的微型熱水袋溫著我的小腳丫！

突然，一個大浪涌了過來，“砰”的一聲，濺起了不少水花。有一些沒過了我的腳踝，有一些調(diào)皮的濺到了我的膝蓋上！哇！好涼爽的海水呀！水浪一邊沖洗著我的小腳丫，一邊頑皮地帶走了我留在沙灘上的小腳印，仿佛就變成了它永久的珍藏了。

我仔細地傾聽著大海的呼喚，好像母親在叫喚著自己的孩子，好像它永遠都那么快樂。

記得那一年，我才六歲。我始終非常懷念那美麗的陽光、沙灘和大海。

我懷念遠方那大海，它就像一位穿著藍色裙裾的美麗姑娘。我懷念那海邊的沙灘，在陽光的照射下，好像每一粒小小的細沙都是一個一個可愛的孩子對著我笑，好像在對我說：“再見！再見！再見！……”

這美麗的遠方，我何時才能回到你愜意的胸膛？

遠方的家作文 篇6

遠方是什么？遠方是什么？也許是海的盡頭，也許是天的盡頭，也許是思念親人的情感，也許是失去親人的痛苦……

在蔚藍色的大海，有著活潑可愛的魚兒，你知道它們的遠方是什么嗎？它們的遠方就是游到海的盡頭。一路上，也許石頭會劃破它們的身體，或許一個接著一個的浪頭會讓它們失去體力、失去知覺?？勺詈螅鼈兌紝崿F(xiàn)了自己的夢想，游到了海的盡頭。

在茂密的森林里，有著自由自在的鳥兒，它們的遠方就是飛過高聳的山峰。在路上，也許樹枝會讓它們失去美麗無比的羽毛，或許一陣狂風吹過，它們便會癱倒在地上，奄奄一息?？墒墙?jīng)過它們的不懈努力，它們竟然飛上了高聳入云的山峰。

在寬闊的庭院里，有著嬌嫩的薔薇花，它的遠方是什么，你們知道嗎？它的遠方就是爬上高高的圍墻，讓人們在最耀眼的地方觀賞它的美麗。爬上高高的圍墻盡頭是多么的遙遠，多么的艱難，可是它做到了。在路上，它嬌嫩美麗的花瓣可能和暴風雨一起像流星般落下來，也可能被凹凸不平的墻體擠壓，有時被擠破了，留下來的那一滴滴汁水，便是它的淚水。最終它爬上了圍墻，向人們展現(xiàn)了最美的自己。

你們知道嗎？我的遠方是什么，我的遠方是想遨游世界，要想實現(xiàn)這個愿望，從現(xiàn)在起我必須每天讀好書，認真做作業(yè)，仔細思考每一道題。這就是我的遠方，在書的海洋里環(huán)游世界，在知識的海洋中努力拼搏、茁壯成長。

現(xiàn)在我知道了，遠方是什么？它只有一個答案，那就是不害怕，不退縮，努力拼搏，奮勇向前！

遠方的家作文 篇7

親愛的少年，不好選擇安逸，那就想背對著陽光而行，只看的見自己的影子。把所有的春光靜好還給疏疏漓落，把所有的庸庸碌碌還給過去的自己吧。明日的你，要胸中有丘壑，立馬振山河。

人生而一樣，但或許可以分為兩類，一是平凡的人，二是平庸的人。這是完全不同的兩種人對人生的態(tài)度，雖然只有一字之差，但差距太大了。也許這兩種人可能一輩子都沒什么大作為。

但是，平凡的人心中仍擁有夢想，依舊會最好自己的工作，在每天的努力中一步一步向夢想靠近，即使夢想最終實現(xiàn)不了，也不會因此感到遺憾，他們的生活充滿陽光，對未來充滿希望與憧憬；而平庸的人則恰恰相反，同樣是工作，他們只會把工作當成自己的謀生手段，每天在自己的抱怨聲中渾渾噩噩的度過，他們的夢想早已被現(xiàn)實生活中的繁雜和煩瑣所淹沒，他們不去關(guān)心是不是還有陽光，他們只關(guān)心，自己現(xiàn)在是否安逸…

我看到這樣一個視頻里講：當年的王陽明，十三歲的時候問過他老師一個問題“師傅何為天下第一等事？”又問了問他父親，他父親與老師異口同聲地說“當然是考取功名！”為什么呢，無關(guān)其他，只因在當時，所有人的出路只有一個，那就是考取功名，中狀元。如果現(xiàn)在這個問題，問大家，“何為天下第一等事??？”大家是不是絕大部分都會說“賺錢啊”可是…你們真的王陽明是怎么說的嗎？他說“非也非也?！彼蠋煼磫査?，“那你說說，何為第一等事？”“為天地立心，為生民請命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！”他說到這的時候，他老師蒙了啊，這是什么意思?。窟@就是他想當圣賢人啊。他老師繼而說道“你想成為像老子，像孔夫子這樣的人，是不是有點太狂妄了！”王陽明說“老子是人，我也是人他能當圣賢，我為什么就不能當圣賢？”

正是因為王陽明他十三歲立了大志，要成為圣賢，所以，王陽明這輩子，所有的追求都在成為圣賢，所以到最后，他真的成為了一代圣賢，被稱為“千古第一完人”。

我看完這個視頻，內(nèi)心所想皆是當今社會上…還有多少人敢坦蕩的說出“我有夢想，我的夢想是成為什么什么”，很少了吧，甚至于，有時候提出夢想一詞，都會有人笑出聲…我就很納悶，這夢想難道不該是規(guī)劃未來，對未來充滿希望，憧憬著未來的一個非常美好的詞來著嗎？為何，到了現(xiàn)在，卻是“天真，愚蠢”的代言詞？我無法理解…

最后，年少的我們，征途不只是眼前的安逸，還有未來的詩與遠方-我們的征途應(yīng)當是星辰和大海。

“沒有夢想的少年，就像鳥兒沒有翅膀，長大以后無法飛翔。”

這里墨陽，文筆爛爛，隨心而寫，遇君我幸

遠方的家作文 篇8

那是一片模糊的蔚藍，記憶中遠方的天空。

那是那個他，曾陪了我11年。小時候啊，我們在一起的無比開心，他陪我玩，陪我寫字，陪我聊天，陪我干一切父母不陪我干的事。嘻嘻笑笑，玩玩鬧鬧，童年的生活，除了父母，就是他。還記得有一次，他讓我教他說普通話，我記得清清楚楚的，他的“臺燈”總是說的很不標準，最后我們倆都開心的哈哈大笑。他似乎在那時也變成了一個天真的孩子，跟我笑得一樣開心?，F(xiàn)在的我遺憾不已，因為那時的我們卻是真真正正的找不回來了。

不知何時，我竟開始嫌棄他，我討厭他在我洗臉刷牙的時候現(xiàn)在那里看著我，討厭他在叫我起床的時候沒完沒了，甚至討厭與他說話。而更多的是我坐在窗臺前寫作業(yè)，他坐在我后面的床上，用那慈愛的眼神輕輕在我身上掠過，那眼神里不知包含了多少情感。偶爾一回頭，他睡著了，窗外的月光撒在他的皺紋上，順著皺紋的紋路就那么滑了下來，顯得他的臉清亮清亮的。我不知怎的就突然鼻子一酸，他老了。

后來，他走了，回了老家。我也曾每周回去看他，但我把那當做一種負擔，不愿意去。每次的回去對他說的話也成了虛偽的問候，不再像以前那樣對他無話不說了，我們之間就這樣隔了一個深溝，似乎就再也邁不過去，成了難以逾越的天塹。也曾記得有一次父親不在，而他需要喝酸奶，生活已經(jīng)不能自理的他只能讓我來幫他。當我舉起勺子喂向他的嘴邊的時候，看著他吃下去的那一瞬間，我流淚了，多少年了，小時候總是喂我吃飯的他，終于也輪到我喂他了。

直到那天中午，父親告訴我要回去了。在出租車上，我就感覺不對了，為何中午也要回去？回去了，一進門剛到他躺的床邊，他的手就一把拉住我，他說不出話了，只是流淚，拉著我的手緊緊不放，我也不知怎么想的，掙脫了。我坐到一旁開始寫作業(yè)，父親說他會去世，我笑了，怎么可能，他那么堅強！

最終他去世了，我就那么親眼看著他走，我不相信眼前的的一切。不，他不可能走。但事實終究還是要面對。我撲在他的遺體上失聲痛哭，你怎么會走？你怎么會走？我開始后悔，開始痛恨自己沒有好好待他，他致死都沒有得到我的最后一絲憐憫。他走的時候，眼睛是被父親用手和上的，他留著淚，走了。眼角的皺紋上伴著淚下來，許久才被父親擦干。我直到現(xiàn)在還不能原諒自己，為何自己當初不懂珍惜？

原來，失去才知珍惜。

記憶中的他是一片蔚藍，是我永久的天空。

遠方的家作文 篇9

遠方，是他的故鄉(xiāng)，只是他，再也回不去了。

他天生聰慧，從小文武雙全，力大過人。他生活的朝代是秦末，那是一個腐朽的年代，各路英雄豪杰揭竿而起，推翻秦王朝的統(tǒng)治。正所謂亂世出英雄。他生活在如詩如畫的江東，這里沒有被戰(zhàn)火波及，人民安居樂業(yè)，可是他，怎能壓得住滿腔的豪情壯志？他跟隨他的叔父，逐鹿中原。

他能征善戰(zhàn)，戰(zhàn)場上豪氣蓋世；他性情豪爽，廣交賢人義士；他有謀有略，屢出奇計破敵。很快，他們的隊伍壯大起來，更多能人謀士前來投奔，巨鹿之戰(zhàn)，破釜沉舟，以寡擊眾，全殲秦軍主力，他們成為了抗秦勢力中最強大的一支起義軍。后來，他的叔父戰(zhàn)死沙場，他全面接管了這支軍隊。每每打勝一場戰(zhàn)斗，他總是站在那個地方的至高點，望著遠方，心里默念著：總有一天，我會回到那里，那將是我成就霸業(yè)的一天；望著遠方，心里憧憬著：一排排身穿著黑衣黑甲的衛(wèi)士，騎著高頭大馬，簇擁著威風凜凜的自己……

可是，當他成就霸業(yè)之時，他卻忘卻了，遠方是要用一個個腳步腳踏實地向前走。他開始驕傲自滿，引兵屠戮咸陽，殺秦王子嬰，火燒秦王宮。他妒賢嫉能，不納良言，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利。這些致使他眾叛親離，軍心渙散，以致屢失戰(zhàn)機，已不復(fù)當年雄風。

而反觀另一支部隊，劉邦，寬容誠信，唯才是舉，勵精圖治，欲與他爭雄。他完全被自己的成果沖昏了頭，已經(jīng)忘卻了自己的本心。在一個陰雨綿綿之夜，劉邦的軍隊在烏江邊圍住他，聽著四面楚歌，看著周圍或死或傷，銳氣全無的手下，他才醒悟過來，可為時已晚。指揮部下多次突出重圍，成功后只剩下八百人。想著自己的數(shù)十萬大軍作鳥獸散，他在殘酷的現(xiàn)實面前無奈地低下了頭。

本來，他可以坐上烏江亭長的船，回到江東重整霸業(yè)的，可他，已無顏面對江東父老。冷冽的風，瀟瀟的雨，他，一個人惆悵地看著那遠方——那令他朝思暮想的故鄉(xiāng)，再也回不去了。含淚，拔刀，昂頭，自刎。

西楚霸王，就此隕落。

遠方，是他的故鄉(xiāng)，只是他，再也回不去了。

而劉邦，消滅他的部隊后，更是勢不可擋，一統(tǒng)中國，成就了不朽帝業(yè)。

想要到達遠方的唯一方法，不是浮夸的跳躍，而是腳踏實地的拼搏！

遠方的家作文 篇10

要分班的那個早上，星期五，早鍛煉。

我站在她前面，我回頭，她問，一起吃早餐嗎？我點頭。

我們初中就是好朋友，一直都在同一個班。到了高中，在一千多名同學(xué)里，我們竟然沒有任何陰差陽錯，還在同一個班。我驚嘆于這樣的緣分，以至于分班時我還以為我們還會一起。

跑完步，我們一起沖向飯?zhí)?。我邊跑邊回頭看她，“哦，她在?！敝锌?00米時，起跑，她害怕我會跑慢被甩在后頭，在這么重要的考試里，她還是回頭看我。我說，“我在，別回頭?！?/p>

我想，我們的友誼就是奔跑、騰飛時，看你有沒有跟著我，互相帶領(lǐng)，互相跑向我們認為的未來和遠方。

拿上早餐，找到位置坐下。“你的炸醬面里的醬沒有弄好啊，我?guī)湍??！彼闷鹞业耐肷拙烷_始拌，“吃吧?！边@是我們的全部對話。

接過炸醬面，不知為何，眼睛開始發(fā)酸，一點點的濕潤，溢滿眼眶。我才不哭呢，長這么大，沒有因為啥哭過。

我想，我們的友誼就藏在一日三餐里，藏在我們未流下的熱淚里。

回班的路上，我們互相囑咐著要好好學(xué)習(xí)。我說：“你上課別睡覺啦，別到時候落了個啥也不是的成績，我還得靠你教我理科呢?！薄靶?，那你別忘了好好學(xué)文科，記得來找我玩兒，順便帶點兒零食哈?！薄昂现阆氲貌皇俏?，是我的零食啊。”“看破不說破嘛?！?/p>

我想，我們的友誼就在這一句一句的囑咐里，我盼望著你前程似錦，你希望著我萬事如意。

平平常常的日子，我們分別了，沒有桃花潭水，卻有心潮微瀾。我想，我們神奇的緣分和友誼還會在跑道上，在三餐里，在一句句的囑咐里潛滋暗長，潛向我們期待的遠方和更好的遇見。

遠方的家作文 篇11

人生勇于攀高遠航，生命之火炫目明亮。

——題記

“我要走了”。她聲音不大，但每個字都重重地敲擊在我的心上，宛若夢囈。

她時常語出驚人，這次也不例外。

雖說我早習(xí)以為常，可心里仍然出現(xiàn)了幾秒的卡頓。

“非走不可嗎？”我從伸進走廊的枝椏上扯下幾片葉子，順著葉子的“筋脈，”百無聊賴地將它們扯成碎片。

或許，刻意地表現(xiàn)得這樣漠然，是為了撐住那搖搖欲墜的無力感吧。

我又百無聊賴的將葉片并在一起，可卻徒勞。

碎片再也拼不回原樣。

風兒路過，帶起碎塊，紛紛揚揚，如同那些零星的記憶散落一地。

夾雜著或喜或悲的女聲，或稚嫩，或少年老成。整個人生軌跡如音階般由低到高。

“為了夢想，我非走不可”。

“為什么？外面的世界充滿了太多不穩(wěn)定性，”我的聲音漸漸低了下去，“不是說，有的人出去以后學(xué)習(xí)太吃力，幾次三番下來，自尊心受挫，一蹶不振嗎……”

“都說了是有的人，而且是可能，又不是全部和一定。別跟別人比，跟我們自己比，你不試怎么知道不行？”她笑了，眼里有光，“留下來，并不是唯一的選擇，也不是最好的選擇”。

回首往昔，我畫地為牢，安于現(xiàn)狀，懼怕驚濤駭浪。

可如今我才終于變得理性起來：有起伏的人生，那才叫精彩；有拼搏的青春，那才不荒蕪。

可是我生于斯長于斯，小城雖小，卻難以割舍。

“我明白，但我怕自己扛住了壓力，最后卻因思念變得如薄紙一般不堪一擊……”

雖然努力在笑，可眼淚還是會往下掉。

“世界上有千千萬萬的人，可我們卻成為了同學(xué)，這何嘗不是一種緣分？世界很大，生活更大，冥冥中，緣分會讓我們再聚的”，她的嘴角出現(xiàn)了溫暖的弧度，“是，會難過，會不舍，可是啊，人生還存在很多無奈，面臨很多抉擇，只是凡事總是很難做到兩全——把遺憾降至最小，盡力了就夠了?！?/p>

“不論結(jié)局好壞，只要努力去做過，便不會后悔。”

“嗯，我支持你。”

擊掌為誓

以后我們一起堅強。

距離永遠不是問題，我們?nèi)匀徊⒓缱鲬?zhàn)。

朝著自己的夢想進擊，別懼怕山高路遠?？傆幸惶?，你會感謝現(xiàn)在那個“無畏”的少年，像她說的那樣——不后悔。

我堅信，我永遠都不會忘記，同學(xué)錄留言那一欄，她寫給我的話：

“愿你一直如少年，順風不浪，逆風不畏?！?/p>

遠方作文

說到作文，相信大家都很熟悉吧！通過寫作文可以培養(yǎng)我們的書面語言表達能力，我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。大家會不會因為作文寫不好而感到擔憂？考慮到你的需求，小編特意整理了“遠方作文”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遠方作文 篇1

在一個偏僻遙遠的山谷，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。

一開始百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。他心里知道自己并不是一株野草，它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的想法我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合了方法，就是開出美麗的花朵。

在現(xiàn)實生活中有很多如同這株百合不被看好的人一樣，他們也許成功，也許失敗，他們在世界各個角落聆聽內(nèi)心的聲音。我是一株百合，我要開出美麗的花，即使像是世界冰冷藏闊，并不十分雨雷電交加，無處避雨的浙江的百合們在與丁長出了新葉。很多次百合動搖了。

你想離開這里，去看看外面的世界嘛，你想去看大海，沙漠，夕陽，森林于草原嗎?你想走向遠方嗎?這些問題不斷提醒，激勵著百合，每當風雨來臨時，只要想到遠方百合堅強的挺起腰，把目視前方放那遙不可及的遠方。

有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直隸的挺著小小的胸膛，曾怡在一個春天的清晨，百合姐的頂部結(jié)出了第一個花苞，周圍的野草看到了與往常不同的百合，他們用異樣的眼光打量著他，開始圍攻他，并對他冷嘲熱諷。在這荒涼那山谷中，開出花苞的百合異常顯眼。以微弱的白點點綴著這片荒涼的貧瘠的土地，如圖陰天夜晚，新型微弱渺小的光用盡全力發(fā)出光彩，野草未必不幸福，但總覺得缺一點紅彩帶河前行未必很順利，但會但總會活的有價值。

我們作為新時代的青少年，不能過早的享受安逸，逃避挑戰(zhàn)模式前方。

在百合的堅持下，他終于開出了美麗的花朵。此時的阿與眾多泥石流中的一股清流如圖天空中的明亮發(fā)展，耀眼的光芒，它做到了一株兩株你快百合布滿了三國英來了山谷的春天來到了旅游駐足觀望的人絡(luò)繹不絕，這里成為了一塊風水寶地。不久，就煥發(fā)出了勃勃生機與盎然春意。一位慕名而來的旅游者帶來了些百合的種子與圖片，回到城市，將這則故事上傳到網(wǎng)絡(luò)，并出售種子，種子很快射空到了五湖四海，終于百合到了遠方。在遠方扎根，并在并繼續(xù)到更遠的地方，從頭至尾他都沒有放棄內(nèi)心的念頭——去遠方。

遠方作文 篇2

從現(xiàn)在起，我開始謹慎地選擇我的生活。我心中已經(jīng)聽到來自遠方的呼喚。我已無暇顧及過去，我要向前走。

——米蘭·昆德拉

在汪國真和海子的詩歌中，?？梢姷健斑h方”這一主題。只不過一個是純粹的向往和追求，一個是既渴望又畏懼。遠方，總是一個神秘的存在。

現(xiàn)實如同石頭，冷酷、堅硬、粗糙。哪里比得上遠方？那里如同天堂，是我們從未見過的風景，是不同于枯燥和無聊的詩意，因此無數(shù)的人歌頌著遠方，啟程向遠方?！暗竭h方去，到遠方去，熟悉的地方?jīng)]有風景?！?/p>

可是，遠方作為精神家園，它承載著幸福卻又蘊涵殘酷。它是“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間?！笔恰八劳瞿鄣囊盎ㄒ黄?，它“除了遙遠一無所有”。走向遠方，意味著走向孤獨，因為你需要穿越現(xiàn)實這片賴以生存的土地，構(gòu)建一個屬于自己的、獨立的精神家園。盡管如此，還是有那么多人踏上了走向遠方的路。應(yīng)著遠方的呼喚，他們拋下身后的一切，像朝圣者一般，虔誠地向著那個方向，離我們這些在現(xiàn)實中茍延殘喘的人越來越遠。

我們應(yīng)該走向遠方，心靈的遠方。

在柴米油鹽中泡了太久，是需要呼吸的。為了生活奮斗太久，是需要休息的。只有遠方能給我們這些。掙脫出現(xiàn)實的牢籠，極目遠眺，我們會發(fā)現(xiàn)，原來在生活之外還有一片更遼闊的天地，那才是值得我們?yōu)橹畩^斗的地方。

“人生不只有茍且，還有詩和遠方。”遠方不是鐵軌的盡頭，而是現(xiàn)實的盡頭，是一處安放心靈的地方。為了遠方，我們風雨兼程，終會到達。

遠方作文 篇3

書中說“讀萬卷書，行萬里路?！蔽乙蚨鴮h方充滿了向往。

看慣了“魚戲蓮葉間”的江南水鄉(xiāng)風光，我開始向往著“大江東去”的江河壯闊：那里有王之渙筆下“白日依山盡，黃河入海流”的九曲黃河，那里有白居易筆下“半江瑟瑟半江紅”的暮江，那里有楊慎筆下“不盡長江滾滾來”的奔騰長江……那里有奔騰洶涌的巨浪，還有疾馳飛掠的一葉葉扁舟……一切都是那么壯美激越，詩引領(lǐng)著我走向遠方。

看慣了“水是眼波橫，山是眉峰聚”的江南秀麗山景，我開始向往著“只有天在上”的山峰奇觀：那里有李白筆下“峨眉山月半輪秋”的峨眉山，那里有陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見南山”的終南山，那里有毛澤東筆下“六盤山上高峰”的六盤山……那里有聳立的高峰，那里有升騰的云霧，那里有爭勢競上的奇松……一切都是那么神奇瑰麗，是詩引領(lǐng)著我走向遠方。

看慣了“千里鶯啼綠映紅”的江南旖旎風光，我開始向往著“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠：那里有岑參眼中“北風卷地白草折”的荒原，那里有陸游夢中的“鐵馬冰河”，那里有李賀筆下“甲光向日金鱗開”的孤寒……那里有連綿地覆蓋著皚皚白雪的群山，那里有碧綠的一望無際的大草原，那里有飄蕩著白云的蔚藍色的天空……一切都是那么令人心馳神往，是詩在引領(lǐng)著我走向遠方。

看慣了“春風花草香”的江南清麗風光，我開始向往著“曉看紅濕處，花重錦官城”的成都，向往著“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”的洛陽，向往著“秋風吹渭水，落葉滿長安”的西安……一切都是那么引人入勝，是詩引領(lǐng)著我走向遠方。

我有一個心愿，就是要和詩一起歷經(jīng)千山萬水，暢游四海八荒，在詩歌的濡染之下，走向更遠的遠方……正如詩中所說的那樣：“走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走向了夕陽?！?/p>

遠方作文 篇4

人生之所以美好，是因為它不單單包含了成功與如愿，也包含了挫折與矢敗，人生如果是一帆風順的，那么就不能到努力給自己帶來成功和喜悅，安穩(wěn)的度過了多年，就不能一下子面對從天而降的`挫折，從此就會一直墮落下去。因此人們過于平靜并不太好，有一句話是這樣說的：“吃的苦中苦，方為人上人嗎?！?/p>

在歷史上有許多的名人和偉人都是經(jīng)過挫折的磨難才成功的，比如海倫·凱勒的一生，在看不見光明時仍然在挫折中奮斗，寫下了《假如給我三天光明》的文學(xué)巨著，才成了名人。有許多和和海倫·凱勒的人在挫折中成長。如《水滸傳》中的108個好漢一樣，雖然活下來的很少，但也出了力。

我們應(yīng)該像他們一樣伴著挫折出發(fā)，得到磨練使生活更加完善，使人生充滿樂趣與挑戰(zhàn)。

遠方作文 篇5

今夜

我心飛翔

遠方

塵囂的都市依舊

燈火輝煌

陰雨

遮住了天空的月亮

看不見你

靚影身在他鄉(xiāng)

夢想

一抹夕陽

為你

留下一絲絲光芒

照亮

你前行的路上

我愿

再也回不到過去的模樣

因為有你

讓我遐想

因為有你啊

讓我癡狂

常常

一個個夢境

同一個幻像

你輕輕來時的歡暢

如你悄悄走時的凄涼

一盞燭光

一肚牽腸

畫廓

依舊為你

鋪遍了血染的紅妝

晶瑩的酒杯僅為一個夢而惆悵

不為命運投降

非因歲月

遠方作文 篇6

4月4日晚，在央視《中國詩詞大會》第三季總決賽的現(xiàn)場，來自杭州的外賣小哥雷海為，逆襲戰(zhàn)勝了北大碩士，《詩刊》編輯彭敏，奪得了總冠軍。結(jié)果一出來，這個外賣小哥迅速成為了“網(wǎng)紅”，也成了一個公認的勵志榜樣。

我以為，外賣小哥雷海為的成功之處就在于，在平凡的，辛勞的生活中，用自己的堅韌與努力，打造出了一份屬于自己的，別樣的“詩與遠方”。

雷海為，出生在湖南洞口縣。2001年，20歲那年，他中專畢業(yè)從老家出來。首先去深圳一家工廠做了半年電工，2002年跑到上海，先是在磁懸浮列車工地上做挖電纜的小工，后來又在洗車場做洗車工，在餐廳做服務(wù)員，還做過推銷員。后來，又到一家禮品銷售公司工作。2008年，因上海的公司改行，27歲的他來到了杭州。先做了老本行禮品銷售，后因為不適應(yīng)工作模式，又去了一家廣告公司。2011年，快遞業(yè)興起時，他開始送快遞，2015年，外賣行業(yè)興起，他便開始了全職送外賣。

可以說，雷海為37歲以前的人生，一直是在東奔西突，顛沛流離中度過的，他看不到任何的“遠方”，而在此之中，只有詩歌，給他精神上的安慰和寄托。

因為父親的關(guān)系，雷海為從7歲時開始讀詩，上學(xué)后又被父親強逼著背詩。久而久之，便養(yǎng)成了讀詩背詩的習(xí)慣。自20歲離家，到如今在外漂泊17年，他總是隨身帶著一本《唐詩三百首》。

盡管物質(zhì)生活并不如意，也一直未成家，但是在他看來，讀讀背背古詩詞，就是他的“詩與遠方”，就是一種永恒的追求，一份生活的希望。

果然，功夫不負有心人。雷海為成功了！雖然他的成功，有幸運和偶然的成分，但不可否認的是，他的努力，他的勤奮，他數(shù)十年一日的堅持精神。他在最美好的青春年華，在別人花前月下，在別人游山玩水，在別人看手機，玩游戲，打麻將的時候，他始終守住初心，與詩歌為伴。這一點，足夠讓人敬佩！

本來，雷海為在比賽結(jié)束后，還打算繼續(xù)從事外賣的工作，但因為獲得了總冠軍，一下子成了大家關(guān)注的焦點，整天要應(yīng)付各種拜訪和采訪，他已經(jīng)沒有辦法繼續(xù)外賣的'工作了。

日前，當記者問他“以后有什么打算”時，他說，想回老家創(chuàng)業(yè)。做一份自己喜歡，能夠帶來快樂的工作。這樣的話，會覺得這不是一份工作，而是一種享受。是呵，什么是普通人的“詩與遠方”？就是精神有依托，物質(zhì)有保障，內(nèi)心有快樂?？磥恚赓u小哥雷海為，頭腦不僅能背詩，還足夠的睿智，有遠見。

在雷海為看來，詩歌意味著一種精神上的寄托，能夠從中得到快樂。而遠方呢，就是需要勇敢去追求的美好生活。他眼中的“詩與遠方”，是如此的詩情畫意，又是如此腳踏實地，讓我們祝福他！

因為奪得了《中國詩詞大會》第三季總決賽的總冠軍，雷海為成為了眾人皆知的“網(wǎng)紅”。我以為，大家之所以如此關(guān)注他，一是出于對他勵志經(jīng)歷的鼓勵和肯定，二是出于對傳統(tǒng)文化的興趣和重視，這是一種好的文化現(xiàn)象。是呵，我們所關(guān)注的，應(yīng)該就是這種好現(xiàn)象，而并非某個人。因為，個體的成功，都具有不可復(fù)制性，而雷海為所謂的“詩與遠方”，也不具有普遍性和導(dǎo)向性。

那么，現(xiàn)實生活中的我們，該如何尋找自己的“詩與遠方”呢？不管身在何時何地，立足當下，努力拼搏，永遠保持希望，永恒追求夢想，就一定會擁有精神與物質(zhì)和諧的，美好的“詩與遠方”。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。愿我們每個人，都能像雷海為一樣，足夠努力，足夠幸運，找到屬于自己的“詩與遠方”！

遠方作文 篇7

“世界那么大，我想去看看”，當微信朋友圈被北京的沙塵暴刷屏，這句話給人的“小清新”之感，更顯強烈。近日，河南一位女教師這封“最有情懷，沒有之一”的“辭職申請”，引起無數(shù)人共鳴。

念念不忘，必有回響。一句話撩動心弦，正是因為它以一種詩意的方式，說出了不少人心中的渴望。從朝九晚五的按部就班中跳出來，從辦公桌邊的循規(guī)蹈矩里跳出來，打破思維方式的條條框框，擺脫現(xiàn)實生活的患得患失，擁抱一個更廣闊也更精彩的世界。即便這個世界可能只是一種美好的想象，但誰的心中沒有激蕩過一個遠方？

電影中，有一種特殊的類型叫“公路片”。主角們走過漫長得似乎沒有盡頭的旅程，不管是不是能抵達，都會經(jīng)歷精神的考驗，收獲心靈的成長?！翱词澜纭迸c“在路上”，其實有著一致性，不一定是逃避，也不一定要彷徨，就是為了遇到一個更好的世界，也成就一個更好的自己。相信，行遍大千世界、看過人生百態(tài)，這位女教師如若再次站上講臺，應(yīng)該能講出不一樣的精彩。一個正常的社會，也應(yīng)該是一個有活力有機會的社會。當人生出彩的舞臺越來越廣闊，也更加刺激了“出走”的渴望。女教師的選擇本身，就是一個例子。現(xiàn)實中，過去鮮見的公職人員辭職，也不斷見諸報端。溫州平陽原副縣長周慧的辭職信，也寫得很文藝，“每個人都應(yīng)該遵循自己內(nèi)心的想法去選擇自己的生活”。的確，有了更多的機會，人生也就有了更多的可能――雖然每一次選擇都不免糾結(jié)。

說到底，渴望遠方，還是因為現(xiàn)實的砝碼更重一些，讓說走就走的旅行難以成行。黃土涵養(yǎng)農(nóng)耕，農(nóng)耕孕育家庭，數(shù)千年的中華文明，讓生存狀態(tài)的“穩(wěn)定性”，成為這種文化所化之人最基本的訴求。學(xué)者認為中國社會有著“超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)”，其實，從安土重遷的觀念到家族聚居的方式，中國人的心靈世界又何嘗不是如此？這或許也是一些穩(wěn)定的職業(yè)有著很強吸引力的原因。在這樣一種文化中，“現(xiàn)世安穩(wěn)”是一種扯不斷的心理牽掛、情感羈絆。

身處開放的環(huán)境、面對信息化的洪流，“世界”是個誘惑十足的詞。然而，在競爭激烈、“壓力山大”的社會中，面向大海的轉(zhuǎn)身難以避免地遭遇更多艱難?！巴饷娴氖澜绾芫?，外面的世界很無奈”，或許，去世界看看的人們，終究還是要面對“娜拉出走之后”甚至“娜拉回來之后”的問題?！俺鲩T看世界”和“回到老地方”，成為當今中國人一組難以解開的心結(jié)，惟有在朋友圈里徒然羨慕著遠方。

對于“想去看世界”的辭職，雖然點贊者甚眾，但真正能“從心動到行動”的，在這樣的社會里不應(yīng)該也不可能成為主流。畢竟，情懷不能當飯吃，甜點也不能當正餐。辭職的女教師去“看世界”了，更多的人卻選擇了留下來，在講臺上繼續(xù)自己的事業(yè)，換個角度看，沒去看世界者不才是這個社會的基石嗎？

“世界那么大，我想去看看”，看起來文藝腔十足的表達，背后是時代的發(fā)展、文化的演進，詮釋著社會心理結(jié)構(gòu)的變遷。其實，生活充實，何必別處？心有夢想，何必遠方？過好每一天，走好每一步，未嘗不是同樣精彩的人生。

14.作者認為“因為現(xiàn)實的砝碼太重，讓說走就走的旅行難以成行”的原因是什么？（4分）

15.文章在論述的過程中，主要采用了哪些論證方法？（2分）

16.通觀全文，本文作者所表達的主要觀點是什么？（4分）

參考答案：

14.【答案】一是渴望生存狀態(tài)“穩(wěn)定性”的文化心理需求；二是現(xiàn)實生活的“壓力山大”，競爭激烈，讓轉(zhuǎn)身遭遇更多艱難。

【評分標準】4分，每點2分。意思對即可。

15.【答案】道理論證 事實論證 比喻論證 正反對比論證

【評分標準】2分，每種1分。寫出兩種即可得滿分。

16.【答案】辭職看世界不應(yīng)成為主流；心懷夢想，腳踏實地，生活充實，同樣可以成就精彩人生。

【評分標準】4分，每點2分。意思對即可。

遠方作文 篇8

每年暑假的時候我都會去外婆家住一段時間，和我的好朋友小寶一起玩。小寶的爸爸媽媽租住在外婆家已經(jīng)五年了，小寶告訴我，他家在云南大理，離寧波非常非常地遠，要轉(zhuǎn)好幾次火車，一天一夜才能回家。以前每年暑假，小寶都會坐火車到寧波，暑假結(jié)束，再坐火車回去。前年開始小寶轉(zhuǎn)到寧波來讀書，他就再也沒有回過大理了。

去年暑假，爸爸媽媽帶我去云南旅游，我們?nèi)チ死ッ?，麗江，也去了小寶的家鄉(xiāng)大理。昆明和小寶告訴我的一樣，非常地美麗。那里的天特別地藍，那里的水特別地綠，那里的花兒也特別地香。我非常喜歡云南，就和爸爸媽媽約定，以后一定要再去云南玩。

旅游結(jié)束后，我又去了外婆家，我說小寶騙人，大理根本沒有小寶說得那么遠，我們坐飛機到了昆明，再開三個小時的車，就到大理了。小寶大聲說他沒有騙人。于是，我們倆吵了一架。直到后來我拿出從麗江帶來的牦牛肉給他吃，我們才和好。小寶說這是他第一次吃牦牛肉，真好吃。還問我麗江長什么樣？我很好奇地問他，麗江和大理很近啊，你沒有去過麗江嗎？小寶很好奇地問，麗江離大理很近嗎？應(yīng)該很遠吧！

那天下午，小寶問我要不要去圖書館？圖書館離外婆家有些遠，沒有直達的公交車，很不方便。我就說，等我爸爸來了送我們?nèi)グ?！小寶說，很近的，走過去半個小時不到。后來小寶走著去了圖書館，而我一個人留在外婆家。那一天，我第一次深刻地疑問，什么是遠，什么是近。為什么我認為近的地方，小寶會認為很遠；而我認為遠的，小寶卻認為很近呢？

后來，我漸漸明白了，原來遠和近取決于我們的內(nèi)心。遠方，就是我們思念而歸不去的地方；遠方，就是我們渴望而無法靠近的銀河；遠方，就是我們膽怯又不敢嘗試的挑戰(zhàn)；遠方，就是我們內(nèi)心的跨不去的高山。總有一天，我們會長大，會成熟，會勇敢，那么，遠方，也就近在咫尺了。

遠方作文 篇9

遠方，是夢想所在，是情懷所牽，是心志所向。遠方很近，又很遠。

夢在遠方

小時候就有當藝術(shù)家的夢想，在精致而古老的畫室中揮筆，畫出五彩斑斕，繁花似錦。紫藤蘿鋪滿了畫紙，花亂葉飛。那風，就藏在花與紙間悄悄地躍動。那時的我也拿幾支蠟筆在紙上涂涂畫畫，或照著簡易的教程調(diào)一大盤顏料，那是夢中遠方的顏色。

喜歡畫日出時刻，喜歡火紅的天邊與溫暖的金光，喜歡那條通向太陽、留著車輪印跡的小路，那里都叫遠方。那里橘紅色的山峰與云彩是藝術(shù)的宮廷，在陽光的照射下熠熠生輝，散發(fā)著令人向往的光。

情系遠方

春天，一場突如其來的疫情襲擊了武漢。危難時刻，各地的醫(yī)護人員紛紛請戰(zhàn)，一輛輛貨車載著物資與關(guān)懷駛向武漢。瞬間，武漢變成了一座溫暖的城。山川異域，風月同天。武漢見證了來自各地的友情與溫暖，誠如魯迅所言：“無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！?/p>

大時代里的每一個人都無法對它無動于衷?！斑h方”在電視媒介、在手機信息的傳播下，時時刻刻存在我們的牽絆中。青山一道同風雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。一次災(zāi)難，讓我知道了“遠方”的真正含義。

“遠方”不遠，就在身邊。正如約翰?多恩所言：“沒有人是一座孤島，每個人都是廣袤大陸的一部分?！边h方與我們的尋常生活息息相關(guān)。

心向遠方

在繁忙的學(xué)業(yè)與沉重的壓力中，日子是昏暗的。終于有一天，我走出了家門，放下了壓抑與郁悶，走向廣闊的遠方。我來到壺口瀑布，望見那洶涌澎湃的黃河水，感受著生命的奔放；我去了大草原，望見那一望無際的遼闊，歲月也有了無限的想象；我去了布達拉宮，聽見了那悠長而緩慢的木魚聲，境界與靈魂得到了升華……

去遠方旅行的時間雖然短暫，但這是生命中必不可少的精彩。

將生命融于遠方的世界中，去感知，去體會，才能讓生命放出光彩。

低頭一瞬，我們腳踏實地，昂首一刻，我們心系遠方。

遠方作文 篇10

杳杳思緒輕蕩悠悠

喋喋往事眨眼去留

誰人許下的承諾依舊人去樓空

音容笑貌細水長流

剩什么清吟淺笑雋永

宣油紙白畫板安靜眠休

老舊照片的灰塵又沾滿衣袖

模糊了時間刻盤上的鐘

苦思冥想兜轉(zhuǎn)悠悠

依然不解眉皺

日月星斗江水滔滔東流

躑躅徘徊作何停留

伴菀然回眸

清風細雨偏轉(zhuǎn)身后

云卷云舒綻在心頭

梔子花香縈繞院中

油綠青苔擠滿在縫口

責怪誰的失去和擁有

無盡的遠方

安靜長久等待了好久

等待你的行走

（“這個世界其實無所謂遠方，每一個你的遠方，都是他人的故鄉(xiāng)。"

希望每一個心懷夢想的人，不要沉迷過去的美好而能夠淡忘過去的陰翳，

在成功的道路上越行越遠。走向遠方，不忘故鄉(xiāng)。）

寫遠方的作文實用十三篇

寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，寫作是學(xué)習(xí)語文課程必備的技能之一。同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。需要怎么樣寫才可以寫出好作文？下面是小編為你精心整理的“寫遠方的作文實用十三篇”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

寫遠方的作文 篇1

在鄰居們的幫助下，我們草草地把母親安葬在那橋頭邊的蘆葦叢里，為的是在我離開這個家的時候，不讓她看見，更不愿我離開時一扭頭就看見她佇立在荒野的墳。我想，她是最愿意被安放在那里的。

在我13歲到18之前的那段時光里，媽媽總要帶著我面對著落陽，在寒風咸澀的季節(jié)里，指著快要被雜草淹沒的田園小徑說：“兒子啊，這就是你爸爸離開時的路，他離開這里的時候那路多寬多長啊，再過幾年他真的連回家的路都找不到了，他一個人在外漂泊可是有多孤苦??！”

母親說完話后緊緊地將我攬在腋下，我們就這樣一高一低地站著，像是兩根靜靜依偎著的拐杖。“媽，你說爸爸會不會沿著我們家門前那條鐵路找到我們？而不是現(xiàn)在這條路？”“孩子，你爸如果想回來的話，就算地上沒有路，他腿殘廢了，他爬都要爬回來?！闭f完，母親似乎有點氣憤，搭在我一邊肩上的手用力抓捏了一把，痛得我真想叫出來，可是我硬是咬著牙沒作聲。夜幕就在迷失中掛起，我似乎是母親的眼睛，而我肩上的母親的手像是把舵，一步一步地把我領(lǐng)回家。

媽媽走后，我似乎再也找不到方向感，像只流浪的小黑貓，將身子畏縮在漆黑的夜里，不敢、不愿走進任何一處光明中去。在沒有歸屬感的地方生存，跟流浪有什么分別？！

媽媽是孤兒，可如今我成了媽媽的孤兒。我趴在媽媽的墳頭睡了一晚，我聽見墳堆里面有股呼呼的火苗聲，那聲響溫暖了一顆即將流浪的心。這荒野里只有媽媽的一處墳，我沒有必要害怕。媽媽在生都愛我愛不夠，因為在我身上她傾注的是兩份愛。如今，她帶著另一份愛在這冰冷的地底下繼續(xù)溫暖著我。

第二天晚上，在星月的一片酣睡聲中，我開始了流浪的征程。我關(guān)好庭院的門窗，站在屋外，望著媽媽那件尚在屋檐下晾曬的呢子大衣，感覺媽媽還在這屋里熟睡似的。我不禁抹了抹眼睛，走過去將大衣披在了身上。摸了摸兒時母親為我在枇杷樹下綁的秋千，輕輕搖了搖水井上的轱轆，掬了一口水喝。關(guān)好了庭院上不太結(jié)實的斑駁木門，緊接著路過媽媽的墳旁，我折了一截蘆葦花、抓了一把泥土，用媽媽留給我的手絹包好放在了懷中。就這樣，我順著鐵路柵欄旁邊的小路走向了遠方。

天快亮?xí)r，我感覺風有點大了，并且還飄起來綿綿細雨。只見我現(xiàn)在走在一條煙雨蒼茫的長堤上。隔不了多遠距離就有間沒有安裝門窗的小石屋，像是古代遺留下來的驛站。如今，這屋里頭的角落都滿是雜草，屋中間是一些黑乎乎的碎石頭。我感覺有只是有點渴，尚且不太餓。我走出屋，站在屋檐下，望著零星滴落的雨水，張開嘴，伸出舌頭，就這么一滴滴地接著。解渴后，我的腿似乎有點累了，而我也感覺有點困。

我裹緊大衣，蜷縮在角落里，把臉挨著石壁，卻感覺愈發(fā)清醒了。原來石壁裂開了一道縫隙，屋后浩瀚的湖中吹來陣陣涼風。我透過光望外看，只見晨光中有幾條牛在湖底的石縫中臥著。我踩著湖邊的石階下到干涸的湖床上去，來到了牛的身邊。我撫摸了它冰冷粗糙的皮膚，它沒有起身也沒有抗拒，只是用它沾滿泥土和蒼耳的尾巴輕輕撣了撣我的手。再看湖的邊際，時不時地飄來鞭炮聲和亮光。我突然意識到離過年也沒多少時間了。

此刻，我很懷念與媽媽在一起吃年夜飯的情景：她總是在過年的前夜，專門在我的床前生一盆紅通通的炭火，為的是怕我早晨怕冷賴床。然后，她一邊哼著類似催眠曲的小曲，一邊洗著菜。切完了菜就接著搟餃子皮。灶堂里是一直都不曾熄滅的火苗，一盤盤的美味的菜肴從外邊的鍋里被炒熟了就放到了里邊的大鍋里蒸著。快到晚上十二點的時候，媽媽就會催我起床去屋后的神樹廟供奉下樹神，祈求樹神保佑家庭平安幸福。

只見那神廟就一非常矮小的瓦房，剛好容納兩個人的身子。里面有一尊威嚴的神像。我走路還不太穩(wěn)的那會，母親都是親自抱我過去祭拜的。她把我放在神廟里，自己拿著香燭、紙錢和檀香走到神樹底下的神龕前點燃起來。而我總是好奇得東爬西滾，不一會兒就爬到了神像的懷里去了。母親回來看到此情景，慌忙將我搶下來，仿佛神像會把我收了去一樣。然后，在她一片童行無忌的喃喃自語聲中出了神廟，帶著我在神樹上折了一根枝條回家插起來。再到早上五點多就又要起床去供奉一遍神像才能開始享用新年的第一頓飯。

“ 今年的新年，我們就分開過吧！我知道你已經(jīng)跟我過過膩了！否則，你怎么會選擇離開！”我望著天空流著淚笑著說道?！叭绻阆牒臀以龠^一個新年，你就飛下來吧！”我在心里默念道。

既然快要新年了，我也要好好準備一下?！笆郎现挥袐寢尯?，沒媽的孩子像根草……做草有什么不好！離離原上草……春風吹又生！我不哭，分開的意思是為了更好地活著。今天，我不孤單，我有老牛陪著我，我有春雨滋潤著我，我有春之東風吹拂著我！我會好好活下去就像你從未離開過我一樣！”

我搬開湖底的石頭，按照媽媽教我的，尋找著能吃的藜蒿。沒找多久，就找了差不多半蛇皮袋子。在通向湖心的一條小溝渠里把藜蒿洗凈了，順便還撿了幾片蚌殼當作餐具。坐在有點灌風的小石屋里，點起了一片火紅的篝火。取出媽媽腌制的魚塊，鋪在藜蒿上烤著。魚香混搭著藜蒿的清香頓叫人胃口大開。吃著冒油的藜蒿炒腌魚塊，感受著生活的美好，我愈發(fā)感覺這情景是如此的熟悉。我嚼著嚼著邊哽咽了起來。哽咽得厲害了就不得不用手捂著嘴巴，任眼淚肆意在火紅的灰燼上發(fā)出絲絲的響聲。

天空飄來一陣轟隆聲，由遠及近再飄遠。我抬頭望去，原來是架客機?！帮w機呀飛機，就算你在熱鬧繁華的都市起飛、降落卻也要在在荒蕪的土地上空飛過。想必，這人生有繁華也必定有所失落。我不難過了，我要朝著你的方向前進，那才是我回家的路！我該去找尋什么？這偌大的人海只剩我一個人孤獨存在，我遇見誰都是場美麗的意外！”

寫遠方的作文 篇2

思念是一首歌曲，黯淡、悠長。

題記

遠方的老家，總是有著那我那慈祥的爺爺，每當想到這時，破碎的記憶重新復(fù)原，對遠方沉寂的思念油然而生。

那年初夏的中午，我回到了家鄉(xiāng)。爺爺還沒說完，爺爺就從屋里快步迎了上來。滿臉的喜悅無法掩著，寂寞一掃而盡。大宇回來啦，我就知道你會回來，我做了你最愛吃的紅燒肉，剛炒完，快來嘗嘗。

他把我領(lǐng)進屋里，落座后，我品嘗著紅燒肉，爺爺做在一邊，微笑的問我道怎么樣啊？我不住的點頭。

傍晚，廚房中，我的站在一旁注視著。突然，幾滴油畫濺到了爺爺粗糙的膀子上，爺爺，疼么？趕緊沖沖吧。他只沖我樸實的笑了笑。剛出鍋的紅燒肉，香氣撲鼻，宛若一塊巧克力的濃香。爺爺很喜歡吃紅燒肉，卻一口也沒有吃，所以我給爺爺夾了最大的一塊，沒有想到，他道：我不喜歡吃紅燒肉，你吃。說著便把紅燒肉夾到我碗里。

那日，深夜爸爸把我?guī)ё摺？粗鵂敔斦惺值谋秤?，越來越小，最后到看不見，我才轉(zhuǎn)回頭，那可堅守崗位的銀杏樹，也向我道別。但心里只有念念的不舍和破碎殘缺的記憶。

這薄涼的月亮棲坐樹梢，我突然心有靈犀，這金色的鐮刀，令我思念起與世隔絕的遠方那金色的麥穗。

歲月如流，我何時才能回到那遠方的老家。品嘗著爺爺用愛做的紅燒肉。

寫遠方的作文 篇3

你如風兒來

又如風兒去

還未看清你的容顏

早已化風離去

他本不屬于我

卻還是相遇了

剛想說是一段永恒的緣分

回頭他已不見

我懷著純真而來

卻披著無情的大衣生存

這人世間

到底還有多少未知的黑白

叫我如此憔悴

花開花謝，生離死別

也許注定要孤獨的存在孤獨的離去罷

玩世不恭，顛沛流離

或許孤間落寞已代替了魂魄

為肉體和心海

附上一轍又一轍的塵土罷

時光終老，歲月不息

何以美好，何以憂愁

是誰改變了那個

如初的開朗少年

變得頹廢

過客，相識，未知，離去

知己，相守，陪伴，共闖風雨

為何過客如云

知心卻屈指可數(shù)

過客

徒增煩愁

潑滅希望的寒水

凄涼、凄涼又黑暗

知己

共擔同享

是冰雪中僅存的火星

溫暖、溫暖又明亮

我是眾花中微不足道的小苗

卻幻想著成為白楊

守望天空

我是星空里渺小無比的星球

卻渴望擁有耀眼的光

普照天下

朋友

感謝陪伴

無論你是過客還是知己

我并不值得珍惜

因為在我心里

只有

至高無上，君臨天下的權(quán)利

和絕對快樂的自由

我那冥頑不化的心靈啊

是因為什么

終究無法釋懷

——龍情

寫遠方的作文 篇4

窗外的天空，悄然的泛著層層白色的漣漪。沒有喧囂，不染塵埃。

——題記

陽光透過云層，灑下斑駁的影子，閃爍著動人的金色音符，怎不叫人浮想聯(lián)翩？

曾看過《天空之城》的動畫，每每望向窗外的天空，還有大朵大朵棉花糖般的白云，就會問自己：那里會不會有一座故事中的天空之城？會不會有一些龐大而善良的機器人在默默守望？遠方的天空下，會不會有和我一樣的人們，正癡迷地仰望天空？或渴望到天空的另一邊走一走、看一看？

遠方的天空，多么令人魂牽夢縈！

曾看過一部小說，一個熱愛繪畫的女孩，為了追求她所鐘愛的藝術(shù)，追尋屬于她自己的天空，不顧一切地背上畫板，走到哪里畫到哪里。毫無顧忌，無牽無掛。即使在艱難，有了藝術(shù)的浸潤，生活便是充實的。

我很震撼！原來一個愿望可以如此強烈！或許有人認為她太傻，畫個畫而已，何必如此這樣強烈、如此執(zhí)著？但是我認為，人生就要有追求，就要有那么些許的執(zhí)著于熱忱，但也要有足夠強大，無所羈絆！她的理想，就是她的天空！即使是在遠方，也要一步一步前行，一步一步找尋！那，就是生命！那樣才能使生命綻放得更加完美！正如那首詩里寫道：在山那邊，是海嗎？是啊，人們請相信—在不停的翻過無數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝希望之后，你始終會攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海啊！

當我們奔向心中乙方的天空時，如一口口清泉，源源不斷的涌出，即使再干涸，也會被滋潤。我們期待著！

愿遠方的天空一直駐留在我們的心中，讓我們翹首期盼、夢寐以求……

寫遠方的作文 篇5

蔓延在長滿青苔的石階上，看著遠方，似乎有種東西在腦海招搖——是行囊。本以為卸下包袱，唱著詩和遠方，再賦予文字以靈魂，便還是能帶著載有墨汁的行囊前行，但……

已經(jīng)很久沒有寫文字了，也已經(jīng)很久沒有在課余甚至課內(nèi)的時間翻翻書了。自進了高中，就只有和題目與試卷打交道了，最狂喜的事是還有語文試卷上，獨有的閱讀文章，我總是會如饑似渴地讀了起來……悄然之間，在高三5天暑假期間，看到了征文賽，又激起了那股藏在深處召喚，還是那股熱情，只是可能過了保鮮期。

但，我毅然決然地重拾行囊，還是把那只存封了許久的筆，給予它本該有的力量。其實，一直在想，我該寫些什么，是不是有些生疏了呢，還是其它的什么緣故？看會兒天空，湛藍地有些清涼，偶來的微風，堵塞的思緒宛如奔涌的亂流，一瀉千里。

我在想我究竟能把行囊?guī)г诤翁?？而我現(xiàn)在為了高考這條大路涌進，我不知道是為了什么，有人說沒有高考的人生是不完美的，也許，我也在做這位“完美”的人。就在我的行囊能發(fā)揮出來時，老師說，“寫作題，必須要按我的形式寫，最好寫議論文，并且我把格式告訴你，你只要把平時看的論點論據(jù)填進去就可以了”于是，我的行囊上積了點灰塵，默默地就把它擱淺在一隅。我的思想也只好跟著潮流前進，便失去了原本對文字的熱愛。

在模考時，我就隨心所欲地把試卷上規(guī)定的議論文寫成了記述文，在淋漓致敬地寫完自認為這篇滿腹經(jīng)綸的作文，便在一旁大舒一口氣，其實，我也想到了后果，但誰還沒有個青春呢？誰又沒有個策馬奔騰……試卷下來，作文滿分，但在作文最下面的評論是“高考后，你的自由，你的文字，你的青春，可以肆意盎然，但在之前，這篇文章就值點墨水分”。我沉思了一會兒，不知是笑笑還是無奈地笑笑？

想著想著，自己好似在埋怨，其實不然。自己重來就不覺得我的行囊舊了或者壞了。倒是里面裝了越來越多的知識或是人情，文字是不會舊的，醇香反而越來越濃，久了之后，我對文字還是情有獨鐘，一點一點地儲存到我的行囊中，漸漸發(fā)酵。最近，在翻讀字典，字有很多，不認識的也有很多，認識的也越來越多，看得越多，就會覺得自己甚是渺小。我也想把自己變成一個字，從甲骨文，金文……到現(xiàn)在的行楷，五六千年的變化，就是不斷地積累，更新。

文字的歷史是美的，文字是有靈魂的，一篇文章就是一位具有靈魂的人，她需要雕琢，更需要呵護。夜晚了，我輕輕地把你們放入了我的行囊里。 行囊在遠方，而我在天涯，回頭看，原來我們都在彼此的身邊。

寫遠方的作文 篇6

抬頭遠望，只能看見一片藍天；眺望遠方，能看見一片藍天點綴著朵朵白云。遠方的天空雖在遠方，但那美景早已越過近處的天空。

清晨，我登上高山。深呼吸，一陣清新的空氣迎面而來。遠方，一片藍天，朵朵白云，把整個天空映襯的特別美麗。

聽，遠方的鳥兒在鳴叫，仿佛是在呼喚媽媽回巢；聽，小溪流水聲仿佛在迎接新的一天的來到；聽，風拂過樹梢發(fā)出的沙沙聲；聽，魚兒在水里嬉戲的聲音！這些聲音是多么美妙，伴隨著遠方的天空，形成一幅絕妙的圖畫。

看，遠方鳥巢里的鳥兒，在四處張望了。想上面看去，它們的'媽媽嘴里正銜著蟲子急急忙忙的往回趕。鳥爸爸則在天空中盤旋，保護鳥一家的安全。

再往遠看，一只鳥媽媽正帶領(lǐng)著他的鳥寶寶學(xué)飛。只見鳥媽媽從懸崖上一躍而下，之后便從懸崖底下飛上藍天。其它小鳥有些害怕，但個別小鳥卻是激動的，躍躍欲試。那些勇敢的小鳥一個猛子扎下去，掉進了懸崖中，但是它們努力扇動翅膀，最終它們成功了，迎接著藍天白云，迎接著那遠方的天空。

遠方的天空，是那樣蔚藍，是那樣美妙，是那樣奇特，是那樣神秘。前方有無數(shù)為人不所知的美景，我們只有勇于探索，才能發(fā)現(xiàn)更美的遠方的天空！

寫遠方的作文 篇7

同學(xué)們的爸爸媽媽都在身邊，可我的爸爸媽媽卻在那遙遠的地方意大利。雖然路途遙遠，但他們對我的愛像大海一樣寬廣，像藍天一樣無邊無際。

鈴鈴鈴，我揉了揉還沒有睜開的眼睛，拿起電話，問道：是誰呀？電話那頭傳來親切的聲音：寶貝生日快樂！哦，原來是爸爸！我叫了起來。爸爸生日快樂！因為每當我的生日到了，爸爸的生日也就到了。

我不聽話時，爸爸就會瞪起大眼睛，就像原始恐龍的眼睛，嚇得我一蹦老高。媽媽會拿出針，刺向我，我嚇得在地上從這里，爬到那里，最里還連連求饒。但我知道，我太皮了。

夏天到了，爸爸會給我買好飛機票，讓我去意大利，去玩刺激的游樂場，巫師城堡里，總會冒出一個頭來，把你嚇一大跳。很多人都害怕，可我卻很喜歡。每次玩，我都在最前面。我們還去海灘，爸爸把我拉在海面上，一股巨浪重來，我和爸爸馬上成了落湯雞。每當海潮上來時，一些小貝殼會上來哦！如果你幸運，就可以撿到很多漂亮的貝殼，還有的還很稀少呢！

新年到了，爸爸會給我寄好多好多的巧克力，味道都不一樣。但是我盼望爸爸媽媽能回來，陪我過新年，這是我的生日愿望。

爸爸媽媽離我很遙遠，但我知道，他們的愛永遠陪伴著我。

寫遠方的作文 篇8

每個人的遠方都有歌聲。

題記

荷花離開了水面不遠處，傳來一種悠揚、自在的歌曲。讓人灼灼其華，醉人清香。

冬季的早晨，我在花苞房里，聽到遠處的歌聲。這這不是外公歌聲嗎？從小外公就教我這首歌，每當我唱這首歌，外公叫我站在對面的葵花樹下，望著我。我好奇，問：外公，您再看什么。外公回答：我看葵花樹！對了，葵花樹是像垂柳的樹

阿媽阿爸回來了，外公就走了，才一天，就想死外公了。在昨天外公走時，我說：外公，以后我說西紅柿，然后你就說加辣椒，OK？外公笑意盈盈，點了頭。動聽歌聲再次飄來，我走出花苞房。到堤岸邊，?。∧遣皇峭夤珕?？我高興地大聲喊道：外公外公奇怪是我喊了西紅柿，外公卻消失了，幻覺啊！

記得，那年盛夏。有一次，外公讓我站到葵花樹下唱歌，一輛自行車騎過來，停。外公喊到。等車過了，我問：怎么啦？外公的臉撲哧紅了：沒什么，外公有些緊張，我總覺得不對。

傍晚，大雪飄降。回家后，我跟阿媽講了剛才的事。阿媽不理我，還罵我說：我看你幻的不輕。后來，我才知道，這首歌是咱家祖?zhèn)?。外公望我，因為外公小時候外公看我，可能是想留下心中的那份眷戀吧！我以后可不能將歌聲傳開了呀！

這種家人的愛，用多少錢都是換不來的。

我們沒有時光機，過去的就讓它過去吧，珍惜現(xiàn)在！

思念的影子，比千金還要重。你永遠都不知道遠方的下一首歌是什么，流年似水芳塵去，月色淡涼，似融入了那日的歌聲

寫遠方的作文 篇9

北方，南方，某個遠方，一定有幸福海洋，來到幸福海洋的這一邊，好像離幸福很近了，可是真正揚起驕傲的帆，才發(fā)現(xiàn)，咸咸的海風不是那么溫柔，而彼岸，似乎有些遙遠……。

經(jīng)過兩個多小時的跋涉，隱約看了銅山蒼綠的身影。心理一陣竊喜，就像初三結(jié)束的時候，帶著對高中自由的生活的憧憬，想著再快三年，就會走入更加輕松的大學(xué)，學(xué)習(xí)的汽車加滿了一箱汽油，準備駛上高速。看，“好可愛的牛！”大家一齊朝對面看，一只小肥牛站在小河邊，它黝黑皮膚更襯托出那雙小小的發(fā)亮的眼睛，它好奇的張望了這長長的隊伍，又滿不在意的低下頭，一副悠閑的姿態(tài)，似乎不愿意我們打擾它的“日光浴”的時間。大家的心理更是興奮了，一路談笑，望望山，加快了腳步。

雙退酸痛至極，銅山，還仿佛在同一個地方，并不因為我們的前進而相對我們靠攏。老師，都靠近山了，為什么還是走不到，還有多久？同學(xué)們和我一樣的著急?！翱粗鋵嵾€有好長的一段路呢！“啊，路還很長，就像剛上高一那會兒，九門課程一齊壓來，明顯感覺有點倦了，生活就像一張被拉的太緊的弓，害怕隨時會斷裂，于是，忽然覺得這艱苦的一天天，是何等的漫長，而三年，又會怎樣？路邊是殘破的瓦房，破舊的木門上，貼著早已褪了色的春聯(lián)；路邊荒草叢生，雜亂的讓本有的生機失去了原有的意趣，仿佛覺得肩上的包更重了，咬咬發(fā)干嘴唇，繼續(xù)前進……。

銅山雖還是那樣無情的立在那兒，但我告訴自己，快了，要到了，不要放棄。同學(xué)們不忍把我扔在最后，拉著我前行，遠足，這杯帶著些苦澀的菊花茶，加了友情關(guān)愛的冰糖，微甜。又像分文理班那會兒，同學(xué)的支持，朋友交心的談話，父母的鼓勵，讓選擇的花朵開出信心的芬芳。抓緊同學(xué)的手，我盡力跟上，忽然覺得，在趕往銅山，奔向生活的幸福海洋時，又何嘗沒有從中體會到幸福呢？

到了，竟然到了山腳下！疲憊被頃刻涌來的興奮沖走很遠，下定決心要登上山頂，本來覺得很高的山似乎因為我堅定的腳步變得異常矮小。

站在山頂，腳下是一片廣闊的綠色田野，那種翠綠是從未見到過的，讓我的心底充滿這般翠綠色的歡快。站在高出，能看到很遠的遠方，但這兒的每一步，都是我曾走過的，對我來說，又都是近處！一時間，一幅幅畫面閃過眼前，那些學(xué)習(xí)的日子不都是我走過的嗎，如果當初我因為疲憊放棄登上山頂?shù)臋C會，我就不會看到這片壯麗。進入高中，轉(zhuǎn)眼快要高二了，我那片幸福的海洋真的太近了，我不會因為這苦而且得漫長的日子改變我的航向；而這些不漫長的日子，有了愛，有了拼搏有了信念，轉(zhuǎn)眼間也必將抵達巔峰。

近處的遠方，遠方的近處，銅山之行帶給我的自然理趣將是我駛向幸福海洋的羅盤?？?，彼岸明朗！

寫遠方的作文 篇10

曾經(jīng)我以為我們可以相伴一生；相守一生。只可惜人世間總是有那么多的纏繞；那么多的牽掛；那么多的無奈。我不知道遠方的你，是否也默默地牽掛著我，但我如今只想告訴你知道，無論我們相隔多遠，我依然每天在夜闌人靜的時候在心底深處偷偷的想你；念你！

一年過去了，你我依然在這網(wǎng)絡(luò)上徘徊著。如果有一天你我相見了，我們會為對方流一滴眼淚嗎？

相見是難別亦難啊

紅塵有你相伴，我愿癡戀著你的懷抱永不分離。因為只有你的懷抱才會讓我感到如春天般的溫暖；因為只有你的呵護與關(guān)懷，才能讓我感到自己生存在這人世間的價值。記得你曾經(jīng)對我說：丫頭，現(xiàn)在有我陪你一起游戲呢，以后都不準傷心與郁悶了。我以后都會陪著你的不讓任何人欺負你！你要乖哦！可惜，現(xiàn)在我都不知道你身在何處，找不到你的身影了。

如今我想你了，遠方的一個你，唯一的一個你！我又開始迷茫了，找不到方向，前路是那般的黑暗，我卻找不到屬于我的那一盞明燈。

你永遠是我今生遙不可捉摸的夢，夢中的你是那般的溫柔；夢中的你，是那般的柔情。那一份心動的感覺；那一份難舍難離的纏綿；那一份暖暖的愛意，令我畢生陶醉！

你說來生結(jié)伴續(xù)今生的緣？？我不愿在來生，我但愿能在今生就續(xù)我們結(jié)下的緣，可以嗎？能否嗎？遠方的你，能回答我的問題嗎？如有一天你真的出現(xiàn)我眼前，我會緊緊的抱著你，不會再讓你有任何的借口離開我。

想著逝去的年華，你我在這紅塵白發(fā)中都不小心的在對方

寫遠方的作文 篇11

花開花落，四季變換。經(jīng)過無數(shù)酷暑和嚴寒都不曾放棄，只因遠方的那個聲音在召喚。

——題記

清晨太陽緩緩升起，透過紗窗照在我的臉龐，盡管依舊疲憊但也還是麻利地起了床，像往常一樣坐在窗口的書桌前看書。沒看多久，一陣陣倦意便襲來。偶一抬頭瞥見窗外那株向日葵。它正努力向著太陽的方向。突然回憶起：它還是我曾經(jīng)無意間撒下的種子，想看看撒在墻角的種子能不能發(fā)芽開花。沒想到他不僅在這間堅如磐石的墻壁中生了根發(fā)了芽還長大了。雖沒有其它同伴們粗壯結(jié)實，好似風兒輕輕一吹就能把它吹倒，但他卻始終朝著著太陽的方向，我不解它為何如此執(zhí)著。

看著它我不禁想到自己，學(xué)習(xí)向來刻苦，中考臨近更是如此，日復(fù)一日，希望自己在考試時能多得幾分。同學(xué)們看見我都勸我不必把自己逼得如此緊。我總是一笑而過，看似輕松其實我又何嘗沒有厭煩過呢，一本本的復(fù)習(xí)資料壓的人喘不過氣來?？擅慨斘蚁胪祽蟹潘梢幌碌臅r候，心底的那個聲音又出現(xiàn)了：加油吧，努力吧，我在遠方等著你。這時我便會立刻打起精神，重新全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。我想這聲音便是從理想的彼岸傳來的，它在遙遠的地方召喚我。突然間明白這株向日葵正和自己一樣，它也在努力追求，為心中的方向不斷努力著。

望向太陽，它和我心中的理想一樣，如此的耀眼燦爛。遠方的聲音還在耳畔，于是我埋下了頭繼續(xù)讀書。

寫遠方的作文 篇12

每個人都有屬于自己的夢想，有的想當醫(yī)生，有的想當科學(xué)家，還有的.想當畫家……而我的夢想是想當一名警察。當我把這些對夢想的渴望凝結(jié)在一起，那一定就是遠方的夢想了吧。

小時候，我充滿好奇地來到媽媽跟前，撓撓腦袋，問：“媽媽，什么是夢想？”媽媽微笑地對我說：“寶貝，夢想，就是你心中一個美好的夢，不過它并不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要你去播種的種子；它也不是一幅繪就的畫卷，而是一張白紙，需要你去描繪；它更不是蔥蘢的綠洲，而是需要你去開墾?！薄澳沁h方的夢想又該怎么解釋呢？”我打破砂鍋問到底：“遠方的夢想是人們對自己美好未來的期望，希望通過自己的努力慢慢地去實現(xiàn)，有一句話叫沒有夢想何必遠行，意思就是讓你們帶著夢想起飛?！蔽宜贫嵌刈唛_了。

上了高段后，我一直勇力地追逐太陽，追趕著智慧，因為爸爸跟我講述過女警察姑姑小時候的故事，我要向她學(xué)習(xí)，我的遠方應(yīng)該就在前面。

我曾經(jīng)爬上頂天立地的黃山，抬頭一看，周圍滿是白白的一片，我想遠方的夢想應(yīng)該在云朵中；我來到過波瀾壯闊大海邊，向前一看，都是快樂的水精靈，我想遠方的夢想就在水精靈深處；我也品嘗過美味佳肴……

我知道智慧和夢想就在前方，我更知道遠方的夢想并不是能用一種事物來換取的，從現(xiàn)在起，我不再幻想，去腳踏實地的努力奮斗，我不再懵懂，因為我已尋找到我那美好的夢想。

心向遠方，遠方就是一輪明月，照亮我的心房，讓我永遠不會迷失方向，永遠向前向前。

寫遠方的作文 篇13

致遠方的朋友親愛的小欣：

你好！好久不見，你的身體還好嗎？你的學(xué)習(xí)還是名列前茅吧？你也一定長高了很多還像原來長的胖乎乎的嗎？在那個地方，你又認識很多新朋友吧，但千萬不要忘記老朋友哦！

我還是喜歡叫你蠟筆小新，你還喜歡這個外號嗎?不知為什么總覺得你就在我身邊，真是應(yīng)了那句詩；海內(nèi)存知己天涯若比鄰。 蠟筆小新，還記得我們在雪地里打雪仗嗎，還記得我們一起跑步，我摔倒了，你扶我去醫(yī)務(wù)室嗎，還有在圣鑫酒莊我們一起捉迷藏，玩得多開心呀！我真的是日日思君不見君啊!

你知道嗎，你走之后，口前發(fā)生了翻天覆地的變化，原來的廢墟蓋起一座座嶄新雄偉的高樓。城北公園又添了幾分色彩，步行街還是那么熱鬧非凡，這里有兩個大型超市，物美價廉，還有中型游樂園，還有那新蓋的電影院富麗堂皇。說完這些再走進我們的校園看看，這里煥然一新東教學(xué)樓從新翻蓋了，教師寬敞明亮，讓我們耳目一新。各種活動室令人流連忘返，操場已變成朔膠操場平整而寬敞，兩旁種滿了花草樹木，如果你來到了這里看到這既環(huán)保有美麗的操場，一定會驚嘆不已。再看看我們的班，班級又添了幾名新同學(xué)，你離開這個班很久了，可能你的朋友現(xiàn)在也和我一樣在給你寫信吧。

上次圣誕節(jié)派對，大家玩得都很高興，只可惜少了你，但我們大家都沒有忘了你，心里想要是你能在該多好啊!說點高興吧，我們每次的科技節(jié)，體育節(jié)，藝術(shù)節(jié)都取得了優(yōu)異的成績，聽到這些動人心弦的消息你也一定會為我們高興地。期末考試快要到了，我們學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張，每個同學(xué)都在努力加油，你也和我們一起努力吧!考出好的成績我們共同分享好嗎？最后祝你學(xué)習(xí)進步，身體健康！

你的老朋友：xxx

20xx年12月8日

我的遠方有多遠作文錦集

關(guān)于“我的遠方有多遠作文”，我們已經(jīng)匯集了一些重要信息。通過精心撰寫文章，能夠有效強化我們的語言知識。寫作這樣一項活動，能夠激發(fā)讀者無盡的好奇心，引導(dǎo)他們讓他們想象出一幅又一幅美麗的畫面。透過篇章可以看識深刻的人生感悟，而好文章需要這樣的深度。在閱讀以下內(nèi)容時，請記住它們只是供參考，不能完全當作事實來相信！

我的遠方有多遠作文【篇1】

我的遠方有多遠？

遠方這個詞，對我們每一個人來說都是不陌生的。不知為何，讀多了遠方離子寫的詩詞書信，我竟每當讀到這個詞時，在心中便能感到一襲寒意。但今天，我也是理解了遠方的含義，再讀到這些詩時，便也再不會有和原先那樣的許多凄涼了。

遠方，對我們來說是一個遙遠的詞語。我的遠方有多遠，你的遠方有多遠，他的遠方有多遠，我們多不會知道。

每個人的遠方都是有所不同的，一個人的遠方是平坦，還是坎坷，都與一個人的努力程度一般。

我的遠方有多遠？其實我也不清楚，但我清楚的是，只要我努力，只要我勤奮，我相信，我的遠方一定不會有太多的阻撓，也一定不會有太多的絆腳石。

雖然我已經(jīng)十二，十三歲了，已經(jīng)上了初二，可我，可我對我的遠方，竟還不曾仔細想過。遠方？對我來說，十分的遙遠，也十分的龐大。龐大的……龐大的竟然讓我不曾想過遠方。有很多人問過我。你長大想做什么？你的愿望是什么？你對你的遠方有有什么打算呢？可是，我對這些，竟然也從未曾想過……

我的遠方……我是實在不敢往深了遠了得想。大可從現(xiàn)在說起，也不必從一開始就打算。我的遠方有多遠？假設(shè)我可以活到一百歲，那么我便還有八十七年。八十七年啊，這其中又能有多少未知的事情發(fā)生呢？我的遠方，是否也會想我想的那樣呢？

我的遠方，到底有多遠呢？

我的遠方有多遠作文【篇2】

有人問我：“你的遠方能有多遠？”我沒有回答他。因為，當時我的內(nèi)心是一片迷茫。

我是一個比較注重現(xiàn)實的人，我從來都不會去過多地思考自己的未來，我只是需要先把當下的任務(wù)完成就行了。

有人說：“只有有明確的目標才可以明確自己的奮斗方向，從而拉近現(xiàn)實與夢想之間的距離，直至使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，使現(xiàn)實變?yōu)閴粝搿！?/p>

而我卻不這么認為，我認為有理想固然重要，但是如果我們花費大量的時間去思考自己的未來的話，就會很容易因為理想的重量太重而就此放棄自己的理想。就算有人可以頂住壓力，但是想要實現(xiàn)理想可就難上加難了。因為你的自信心已經(jīng)受到了打擊，一旦你被壓垮，你就無法再站起來了。

現(xiàn)在我已經(jīng)思考透了這個問題，如果有人問我同樣的問題，我想我應(yīng)該會對他說：“我沒有思考那么多，但我知道我的未來絕對不會止步于現(xiàn)在?！币驗槲疫€在努力著，我并沒有放棄。

我知道，不是所有的努力都會有回報，不是所有的付出都會有收獲。但是不付出，不努力是絕對不會有收獲與回報的。所以，就算我的付出沒有收獲，就算我的努力全都白費，我也要勇敢地追夢，因為，我要給我的人生留下拼搏的痕跡。

就像汪國真寫的一樣：“既然目標是遠方，留給世界的只能是背影?！?/p>

我的遠方有多遠作文【篇3】

遠方有多遠呢？到目前為止，仍然是一個未知數(shù)。但是我們位于心中的那個終點的位置，卻由自己來確定。

在我的心中，我把遠方定義為距離心中所想的終點的長度，那是我的遠方，我認為每個人的遠方“長度”不一。

為什么這樣說呢？因為每個人對終點的理解不同，舉個簡單的例子來說，就是一個有智慧的人和一個毫無志向的人，那個毫無志向的人，認為自己吃飽了，穿暖了，就這樣虛度下去了，而有智慧的人呢，他可能到了晚年，還在想著一定要再多讀些書，再長些知識和技能，多為社會做些貢獻，他們心目中的遠方不一樣“遠”。

話說回來，還要從我自身分析，我是一個比較粗心的人，很多人多次告訴我做事情要踏實，可是我就是靜不下心來，所以有時候可能改不過來那種愛玩的一些小毛病，我都無法知道我該如何踏實。

可是不踏實也是有后果的，那就是成績提不上去，意味著自己會被人忽略，如果你和另外一個人在一起，他的成績要比你好，而你呢，無論和他一起做些什么，會被別人提起的一定是那個人。這件事情在我身上也有過，表面上我雖然笑著，可是內(nèi)心卻受著被忽略的痛，仿佛我就是一個多余的，我的心真的很痛。

在我遠方的征程中有一個小目標，我下一個小目標就是要踏踏實實。遠方很遠，我又踏上新的征程。

我的遠方是永無止境的，我的人生充滿了信念，我不可能會被忽略，遠方的路無盡頭，在散發(fā)著金色的光芒嗎？有時候我會癡癡地想遠方，它到底是有多遠呢？我注視著天空那團火紅的太陽，那折射出來的光芒照亮了，我就是那一顆露珠滴下來與陽光交相輝映成一道彩虹啊，那是遠方的征兆，讓我對自己充滿了信心。我的遠方有多遠——很長，但永遠有希望，有自信！相信自己一定能做到最好！

我的遠方有多遠作文【篇4】

“我的遠方有多遠？”我曾經(jīng)不止一次地這樣問過自己。

或許，人們與我相同都期盼著自己美好的遠方，因為遠方有詩和夢想，有著另一個世界。但遠方有多遠呢？

戴上耳機，望著車窗外的美景，我似乎有了答案。我的遠方就在腳下。正如《西游記》中所說“敢問路在何方？路就在腳下。不錯，遠方就在取經(jīng)路途中，唐僧師徒四人憑借自己的實力，斬妖附魔，在一次次的困難中，他們得到修煉，最終，前往天竺，取得真經(jīng)。難道他們在歷經(jīng)了九九八十一難以后，得到的只是幾本真經(jīng)嗎？不，還有最珍貴的——勇敢無畏的精神。所以遠方就在腳下。

曾幾度想要去周游慕世界，浪跡天涯，但無可實現(xiàn)。也許這亦是我想去的遠方，但我也曾捫心自問，“你憑什么去遠方？”所以遠方還是在足下，在你我身邊。

可是我們該如何去到遠方呢？看看現(xiàn)代人，我們?nèi)鄙傧瘛皫熗剿娜恕蹦欠N不問遠方有多遠的精神?！凹热贿x擇了遠方，那就不顧風雨兼程?！笔前?，我們應(yīng)該向司馬遷學(xué)習(xí)，他在獄中寫出了《史記》這樣一部“史家之絕唱，無韻之離騷?！钡耐ㄊ贰τ谒麃碚f，他的遠方就在他的筆下，字中，心中。

其實只要我們努力了，付出過，不求結(jié)果，只在意過程，遠方就近在咫尺了。

不管我的遠方有多遠，只要大步向前，不忘初心，則矣。

我的遠方有多遠作文【篇5】

曾經(jīng)年少的我，一直向往著騎著七彩祥云，帶著心上的人，去那遠方的未知一睹風采。

不久前無意間發(fā)現(xiàn)一個段子“對于北方人來說，南方地區(qū)就是濕和遠方”。大笑之后，又不禁暗暗沉思。即使是那并不遙遠的遠方，我終究還是沒能到達。

小時候已遨游在太空的我，卻被生活硬生生地拉下了地面，過著眼前的茍且。當年也曾一次又一次地背上行囊，面對不同的天空，踏上征途之時，卻還是不免留戀那些繁華，終究還是丟不下那段情。

但是，我仍然不曾忘記過遠方。那個遠方還是深深地迷戀著我，而我現(xiàn)在能做的不只有迷戀，更多的還可以努力拼搏，肆意奔跑，但卻不是面對那個遠方，而是更遠的地方。

人貴有自知之明，知人之長里幾乎誰人都懂，但相較之下，我更喜歡好高騖遠。即使無法到達，也夠自己奔跑一生。因為我夢想中的那個地方，或許只存在夢中，或許比那星辰更遠。

那時候有夢而無行的我，已經(jīng)回不去了。盡管過得也比較如意，但世事往往就是如此，想回頭也來不及，即使你肯淪為劣馬，也不一定有回頭草在等著你去啃食。那么既然無法回頭的話，還不如看得更遠，就連窩邊草也要不屑一顧。

我的遠方有多遠，這個問題我也不清楚，總之很遠很遠，難以到達，因為未知才是最美的。

幻想的遠方被現(xiàn)實抹殺得一塌糊涂，還不如讓它只存在于幻想之中，激勵自己。

我的遠方有多遠作文【篇6】

遠方有多遠?請你，請你告訴我，到天涯海角，算不算遠?問一問你的心，只要它答應(yīng)，沒有地方，是到不了的遠。

小時候，幾個玩伴坐在河堤上，看著淮河水慢悠悠地流淌，自由自在，無拘無束。很好奇，互相猜著：這水從哪里來的呢?又要流到哪里呢?它存在的意義是啥?難道，它會像我們一樣長大，也會像爺爺奶奶一樣，變得白發(fā)蒼蒼，然后老去嗎?

那么，我從哪里來，又要到哪里去?可以，如河水一樣，清凈嗎?有時，很頑皮地朝河里，扔土坷垃，石塊，雪糕紙片，甚至調(diào)皮地往河水里尿尿呢。而河水，不言不語，溫情依然。一陣微風吹過，漣漪淡淡散去，河面平靜如初，繼續(xù)向前流去，仿佛沒有發(fā)生什么。它包容了我的任性和亂為。

這一刻，我把淮河水，當作我的過客。遠方，在哪里?小小的心，油然生出許多的不惑。

海子說，遠方除了遙遠，一無所有。

背著書包，邁進學(xué)校的門檻，晃如一只小綿羊走進了茫茫的大草原。知識，豐富了我的視野，滿足了我的好奇，拓寬了我的遠方。小村莊，小街道，小城市，華夏大地，還有中國，亞洲，非洲，北冰洋，大西洋，太平洋。還有，還有珠穆瑯瑪，更加廣闊的宇宙。似乎，小小的腦袋被撕開一道到口子，瞬間灌輸了許多許多東西。記憶，終究是有限的，殘缺也有無限的美麗，不是嗎?視野，被無限地擴充，或許，直至生命的終結(jié)。

天地之間，有些什么?又有多少故事，每天都在發(fā)生，或喜或悲，或哭或笑。是誰，堆積了這沒有答案的世界，將我緊緊鎖住，孜孜不倦地努力，奮斗，追求生命的價值，豐富著自己，豐盈著人生。

這一刻，我把自己當作天地的過客。遠方，有多遠?小小的心，痛著，也迷茫著。

汪國真說，凡是遙遠的地方，對我們都有一種誘惑。即使遠方的風景不盡如人意，我們也無須在乎，因為這實在是一個迷人的錯。

一個人，至少擁有一個夢想?？墒?，年少時的憧憬，青春的花季，誰不是激情滿溢!清華園，美麗的西子湖，南方的椰子林，蜿蜒的長城，還有喜馬拉雅之頂。一直在心中蕩漾，泛起不知比家鄉(xiāng)淮河水幾十倍的漣漪。遠方，真的誘惑了那顆小小的心靈：遠方，究竟有多遠，有多美?

于是，如饑似渴地武裝著自己的知識。無論，曲折的田間小徑上，還是風吹過的街道上;無論，校園的綠蔭場上，還是安靜的池塘邊，總留下一個單薄，倔強的影子。風中，雨里，烈日下，寒冬里，甚至困倦的時候，也只是躺在草地上，努力地數(shù)著星星。

那時候，總是不想聽家人的嘮叨，總是想離他們遠一點，再遠一點。辛勤的勞動，也只為家里人吃飽穿暖，孩子健康成長，卻從未思考自己的理想。忙忙碌碌，起早摸黑，依然走不出溫飽的旋渦。是他們不想嗎?可是，老人，孩子，總在心中藏著，又能怎樣?或許，一家人快樂平安，就是最大的心愿，簡單而有現(xiàn)實。豈不知，年少的孩子與他們的活法，大不同了，雖然天天見面，心卻走了很遠很遠。

那條泥濘的小路，走了很久很久，卻脫離不了它的視線：那里有親人的期盼，那里有兒時的嬉戲，那里有故鄉(xiāng)的味道，那里是靈魂的原鄉(xiāng)!

清楚地知道，懷舊，不是因為舍不得過往，而是怕時光老了，一些距離就把所有的往事埋葬。所以，清醒的子夜，總會將記憶翻開晾曬。怕，往事如風，輕輕拂過心海，灑然而去。總有，一些人，某些事，一段經(jīng)歷，哪怕是創(chuàng)傷，把傷口慢慢撕裂的感覺，一樣可以憶起，給我前進的動力。經(jīng)歷了，總會成長，不問代價。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

北漂的時候，走在蜿蜒的長城上，思緒無邊無際的蔓延。是誰，堆壘了這萬里長城，防御著外患的侵襲?當我站在前門廣場，看見中國零公里標志的時候，心仿佛打開了一扇窗：這里是中國公路的零起點，何嘗不是我人生的又一個起點?路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索!

曾經(jīng)，鉆進涵洞里，安然入睡，沒有任何怨言;曾經(jīng)，站在三十三層高的腳手架上，揮汗如雨，沒有一點微詞;曾經(jīng)，坐在流水線上，緊緊困住，仍然兢兢業(yè)業(yè);曾經(jīng)，扛著比自己還沉的麻袋，艱難搬運，只為多賺二元錢，不覺得任何苦;曾經(jīng)，挑著沙子搖晃著，行走在碼頭，一不小心，會掉入水中，仍然沒有淚水。因為，心中有夢，所以，哪怕兩個人同吃一碗泡面，依然有愛的味道!

哭了去醉，累了去睡，曙光升起，又是一天新的開始。地球不會因為任何苦難而停止轉(zhuǎn)動，哪怕山崩海嘯。人，即為萬物靈長，有何理由，沉淪不起?

其實，生活不知道什么時候，發(fā)生些什么事情。未卜先知，只不過是讓我們做好準備而已。

只是，在這個鋼精混凝土堆積起的城市，看萬家燈火璀璨，凝望高樓大廈聳立，哪一扇有亮光的窗戶為你而留，哪一扇門為你敞開?夜靜，人未眠，客居的我卻能清晰地聽到親人略帶滄桑的呼吸聲，還有孩子夢中微微淺露的笑靨，此時的心會緊緊地收縮著，無言的痛楚蔓延，蔓延至思緒能及的空間。

成熟，就是喜歡的東西依舊喜歡，但可以不擁有;成熟，就是害怕的東西依舊害怕，但可以面對。

情，不知所起，一往而深。時間，帶走了繁華;歲月，流失了青春;地域，阻隔了重逢。流水的光陰，總是過濾掉那些可以忘記的東西，而有些卻是深深地鐫刻在心靈的四圍，或疼痛，或甜蜜。仿佛看見，那場斑斕的花事，那場溫煦的細雨，還有那不知憂愁的笑容，都在這一抹秋色里呈現(xiàn)。無論，青澀或是成熟，終究經(jīng)歷過。

山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村。

路過紅塵，便是過客;趟過煙火，便是俗人。生于天地之間，即便為草木，也有泥土之情牽，何況人呢!七情多欲，可以淡然于世嗎?范仲淹說，居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠，則憂其君。此等境界，有幾人?世人皆醉，你獨醒嗎?或許，答案也不盡然。

隨波不逐流，清雅不脫俗，活出生的豐盈，活出生的博大。那么，遠方將不在是遠方，總有可以抵達的時候。

又是一季落葉時，也是一季草木黃。原來，身在故鄉(xiāng)，覺得遠方很遠;如今，身在他鄉(xiāng)，依然覺得遠方不在視線之內(nèi)。尋覓著遠方，追逐著遠方，距離遠方越來越遠。心逐漸明朗：海市蜃樓永遠是那樣夢幻，喧囂紅塵一直真實，你我只不過是時間的過客，會消失于無形。只要，擁有過，拼搏過，風吹流年時，記憶中無悔就好。

秋風起，秋意濃?？傆胁良绲娜?，也有錯過的景，無須拘泥于曾經(jīng)，遠方總有美麗的風景在等你。曾經(jīng)，故鄉(xiāng)以外的地方是遠方，而今，故鄉(xiāng)卻成了遠方!

瞬間，心暖了起來!

其實，遠方很近，就在腳下。只要愿意，遠方隨時赴約!

我的遠方有多遠作文【篇7】

似那條永無止境向遠方無限延伸的鐵路軌道

另我茫然在每一個無眠的夜里

路有多長，遠方到底有多遠，路的盡頭是否是另外一重天．．．．．．．

花開花落，花落花開

我已走過了十三重歲月，我順理成章的過生活

順理成章的在時光的長河中悄無聲息的流淌

沒有理想亦沒有激情，沒有歡樂亦沒有悲哀

我悄悄的走過歲月的雙眸

殊不知歲月也悄無聲息的穿過我的黑發(fā)成為另一種感傷．．．．．．．

也許是源于對文學(xué)的那份執(zhí)著

心中總有那點點觸動，只想用文字去暢達那份思緒

只愿用文字詮釋心中所有的感慨，所以我更喜歡安靜

當同學(xué)們都傾向于某種歡樂時

我只想一個人靜靜的以文字為伴

蝴蝶飄飛的青春，心總被時間萬物感動

多愁善感的我們偏愛用那優(yōu)美的語言訴盡心中無限事

經(jīng)歷傷痛與挫折

心突然就蒼老了

象個背負疲憊的夜行者，永遠都不想再示人自己的恨

只在夜里

在夜里反復(fù)唱著屬于自己對生命的挽歌，且歌且行

我一直都在找

找我曾經(jīng)遺失的美好，好我曾有的燦爛與童真

可是他們象一個個被我不小心遺失的水晶

珍貴卻不知丟落到哪個角落里了

我傷心的跌倒在路上

我曾想永遠不要站起來沉痛的心告訴我即使爬起來了

依然是沒有黎明沒有曙光的漫無邊際的黑夜

哲人說過：真正的陽光決不是永遠沒有黑暗的時刻

而是被黑暗所遮蔽罷了

所以當我知道苦難與人生常伴

知道風雨是人生常態(tài)的時候

我們?yōu)楹斡志髲姷莫毷匾豢蘸谀欢缭绲慕^望早早的放棄？

再微小不被注意的花也有綻放的時候

在灰暗的天空也有放晴的時候

在沉痛在麻木的心也有蘇醒的時候

再冷漠再無視的表情也有微笑的時候

所以我就信仰了陽光

有陽光的地方就有我的幸福與滿足

我的遠方有多遠作文【篇8】

在充滿無數(shù)問號的未來，究竟哪里是終點，我的遠方又在何處。

——題記

我現(xiàn)在也只是蕓蕓眾生中的其中一人，也有朝思暮想仍不得解的煩惱。“我的遠方有多遠？”在這周而復(fù)始的生活中我，不曾相遇答案。

如果生命的盡頭是我的遠方，我會感到悲傷，生命的長度，僅代表的是一個人在歷史上走了多遠多久，雖然我不奢求我的遠方光芒萬丈，但絕不可能悲慘到用“曾經(jīng)活在這個世上而已?！笔畟€字來概括。希望我的遠方距離我遠點，這樣的話，在我抵達我的遠方后，回頭看不后悔，也可以為走過這么遠而自豪，像從中國的南端到北端路途遙遠，卻并非遙不可及。

如果我的遠方十分遙遠，一個星球到另一個星球。這種高壓下的夢想可能會夢想的壓力變成絕望的緣由。以至于在我未曾開始踏上征途時就已被遙遠的遠方嚇慌了陣腳，懦弱的駐足在最初的地方。

如果我的遠方?jīng)]有那么遠，那么可能成為不了最好的、最優(yōu)秀、最閃耀的，但我一定會變成我自己最期待的模樣！只考慮一下明天、憧憬下未來，輕松而快樂的做自己的小太陽，一米希望與童真的陽光能一直照亮遠方。至于我的遠方有多遠，我想，這會變成一個故事，我一直接近結(jié)尾、樂在其中的同時，幸福已到達了遠方。

我的遠方有多遠？他可能一直在變化，所以在這看似周而復(fù)始的世界中、生活中，答案一直在身邊，我們的遠方也一直在變化……

我的遠方有多遠作文【篇9】

經(jīng)常說；生活不知眼前的茍且，還有詩和遠方。是啊，生活和學(xué)習(xí)中，不能總計較小事，得過且過，要有自己的遠方，自己長遠的打算。

現(xiàn)在我們正值人生中的花季，該用青春書寫人生，為以后的人生奮力，去在迷茫中尋找我們的遠方心中遠方會有夢想，會有憧憬，會有美好。即使與那美麗的遠方有著十萬八千里，但我赤手空拳來到人間就要為我到心中的遠方為理想畫上完美的句號不顧一切。

西游記中，唐僧的遠方有多遠。為了自己的信仰，歷經(jīng)九九八十一難，只是心中的遠方遠方有多遠，師徒四人有他們的意志與信念，告訴我們，通往遠方的路就在腳下。

游行者的遠方有多遠？踏遍地球的錦繡山川，去體驗大自然的美妙與獨特。世界這么大，他們要去自己的遠方去看看，他們用自己的行動與規(guī)劃告訴我們遠方有多遠，尋找遠方忘記困難盡情享受。

遠方在心中即遙遠又近在咫尺，模棱兩可。自己有屬于自己的遠方，人一生，就是四處漂泊。也許遠方更加荒涼孤獨，也許四季如春，令人心曠神怡。但是窮其一生，翻過不知多少座大山，去看飄忽不定的美麗。與遠方的距離，有自己把握，努力一把，可能遠方不遠，得過且過，與遠方無緣。

不知有眼前的茍且，還有詩和遠方，來到人世間，找尋心中那遠方。

遠方的平淡作文

我們時常會將一些心事寫進作文里去表達。通過堅持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩，寫作文只有訓(xùn)練到位了，才能得出優(yōu)秀的文章。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的遠方的平淡作文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

遠方的平淡作文(篇1)

夢想似乎總是那么遙遠，又那么美好。像是無法感知的遠方，充滿著未知?？墒强傆腥嘶孟胫哪樱瑤е裤饺ハ蜻h方。不論是否能夠到達，他們總是踏著最堅定的步伐;或許等到這一路走完，才發(fā)現(xiàn)記憶最深刻的竟是那路上的風景。

已經(jīng)記不起那臺鋼琴是什么時候被搬進來的了。只記得它跟著我搬了兩次家，琴蓋上被劃出了數(shù)道痕跡。從小就開始學(xué)鋼琴，這其中有快樂，也有迷茫。每個周末的晚上，媽媽就開始不停地念叨，讓我趕緊練琴。我聽得實在是不耐煩，就越來越討厭鋼琴。每周50分鐘的鋼琴課對我而言簡直就是折磨。

媽媽看出了我的厭倦，嚴肅的說：“如果你實在不想再學(xué)鋼琴，我不會強迫你。但是，當你參加完比賽，拿到名次時，心里難道沒有成就感嗎?”她指著一張獎狀?！八械氖斋@都要有付出的?！?/p>

不記得我是怎樣回答的，總之是繼續(xù)學(xué)了鋼琴。一路考級過來，終于到了十級。初一的那個暑假是最苦悶的一段時間。每天的任務(wù)只有練琴。我偶爾也想要逃避這樣枯燥的生活，但捫心自問：“我現(xiàn)在能放棄嗎?”答案是否定的。因為我自己都找不到理由來放棄。為了達到這個高度，用了將近七年的時間。面對登上山頂?shù)淖詈笠患壟_階，我怎么能退縮?

那些日子沒完沒了地練琴，感覺做其他的事情都是多余。考級曲目中，有一首怎么也彈不好。老師終于決定再7月19日換曲。我記得很清楚，離正式考級只有十天。新?lián)Q的曲子很快就教完，我卻怎么也背不了譜。那幾天重復(fù)地練那首曲子，直到耳朵都麻木了。每天不停歇的練琴，手指在琴鍵上晃動，重音力度的要求，讓指尖都變得紅腫。鋼琴書上有了污漬。也有了撕裂的痕跡。當我終于在老師面前行云流水一般彈出那首曲子時，她沒說什么，只是點點頭。后來她發(fā)了一條信息：“很佩服你。把考級前十天學(xué)的曲子背完，還很流利地彈出來?！?/p>

考級過后，我就已經(jīng)不在意結(jié)果了。為目標努力過，奮斗過，就算結(jié)果不盡如人意，也不會后悔。畢竟不是所有努力都有回報。

“那個遠方/什么模樣/縈繞著發(fā)燙的夢想/就奮不顧身/撐起手掌/夠不到又怎樣······”遠方，那里有夢想。夢想不一定能實現(xiàn)，遠方不一定能到達。但我們總是在路上，奔向遠方的路上。不論能否到達，路上的風景總會是深刻的回憶。

遠方的平淡作文(篇2)

你說，“遠方”是一個令人魂牽夢縈的字眼，滲透著最燦爛的幻想。你想去遠方，一個人流浪?？词篱g煙火，一個人孤獨含笑。

歲月靜好，曲調(diào)悠長，誰的心中不曾有過遠方？到達遠方，尋一隅清凈：到達遠方，尋一片詩意的海洋；到達遠方，尋那個不曾被發(fā)現(xiàn)的自己。我想，屬于我的遠方始終存在。

我何曾不是在流浪？隨時時間的光波流浪，到一個未知的遠方?？偸怯腥似炔患按南胍魄契r花芬芳的遠方后在來面對眼前的荒蕪，而我選擇留在原地看更迭的風景，花開花落，云卷云舒，只因現(xiàn)在所處之境是從前所不能及的遠方。其實那過往曾經(jīng)也化作一縷青煙，逍遙在了我所望不見的遠方。心朝大海，春暖花開。

遠方，是未來，是過去，亦是現(xiàn)在。

我何曾不是在賞著煙火？說歌手大多不食人間煙火，但他們筆觸的曲調(diào)，卻綻放成了絢麗的煙火，或許更是一簇簇艷火。背把破木吉他，指尖撥動琴弦，用歷經(jīng)滄桑卻不染世俗的歌喉唱著赤子的遠方。從來，看盡世態(tài)炎涼，卻笑如孩童；歲月蹉跎，卻蹉跎不了那顆赤子之心。“奔跑的忘我的快樂悲傷都放肆，陽光也不愿阻止……”

我何曾不是在孤獨含笑？散文小說詩歌都有它們別具一格的韻味和風采。在散文中采擷一些只言片語作為心緒，在小說中領(lǐng)略離合悲歡，世事無常，品的是別人的故事，讀的也是別人的人生，在詩歌中揚起理想的風帆，海浪的柔波中尋找云的留痕。但那些始終不是我的。只有此刻在筆尖流淌過的文字是自己的，記錄著自己的心緒萬千。都是因為望過了別人的故事，像賞著煙火，像看過別人的遠方。別人的快樂變成嘴角勾過的一抹笑，別人的悲傷變成眼角的一滴淚。你的模樣有我的展望，我的思量是你的窗……

遠方，是詩，是歌，是孤單。

那些為人所稱道的遠方，都不過是理想的泡影，都抵不過眼前的詩意。光陰兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，遠方也不曾離去，生活的淚與笑詩與歌便是心中的遠方。我想，我的遠方始終存在，在這一片優(yōu)容暮色中……

遠方的平淡作文(篇3)

“你眼睛會笑，彎成一座橋，終點卻是我，永遠到不了?！蔽腋C在角落里，看著人群中的你眉眼盈盈，好似一道明艷的月牙；歡笑聲、吶喊聲與鎂光燈都簇擁著你。我妒忌地咧一咧嘴，起身關(guān)上身后重重的門，隔絕了我與你的世界。

窗外的月光照在地上，仿佛森林里的一潭死水，我愣愣地坐在地板上想著白天的事。你，終究還是要離開，去那遠方。好，既然你不在我身邊，就割斷這一段情緣吧。

第一日，微風?；秀遍g記起了我與你相遇的秋天。與君初相識，猶似故人歸。你呆呆萌萌，吵吵鬧鬧，就像一只活蹦亂跳的松鼠。暮色染紅的楓林就像海潮般涌入視野，我與你坐在海邊，落日一點一點觸及海面，和倒影一起組成了完整的雙環(huán)。余暉籠罩的小鎮(zhèn)靜謐安恬，猶如一幅古典派油畫。那些細碎的呢喃被細雨淋濕，隨風吹散在時光里——那是我們回不去的最初。

第二日，小雨。看地圖時，發(fā)現(xiàn)我們的直線距離在300公里左右，地圖上的幾厘米，現(xiàn)實中，感覺真的好遠好遠。記得上高中時我們沒分在一個班，你溫和地笑笑，摸摸我的頭說：“距離產(chǎn)生美?！边@是句謊言，因為距離也可能產(chǎn)生隔膜。高中時可以用盡心機地去制造偶遇，可現(xiàn)在身在遠方的你，我該如何靠近？

第三日，暴雨。窗外的雨啪嗒啪嗒地打在玻璃上，震得人心煩意亂。我悶在被子里，把耳朵堵上，頭痛得快要爆裂。桌上的書本凌亂不堪，隨意涂畫的草稿散落一地，地上還有幾瓶空啤酒罐，凹陷的瓶身被用力捏過。離開你的日子，我整天過著頹廢的日子。我強迫自己不去想你，可心里一直默念遠方。我的世界在下雨，希望你的世界是晴天。

第四日，雨停。收到你的快遞，是一沓照片，背后有熟悉的字跡。輕輕地摩挲照片，記憶一點一點從指尖傳來，感覺比圖像更清晰。這是遠方的星空，這是遠方的落日，這是遠方的街道。我記得在璀璨的星空下，你說你和我組成了“我們”，就永遠不會被拆開；我記得在落日的余暉中，你說你會陪我把孤獨變成勇敢；我記得在熙熙攘攘的街道上，你說這個世界上有兩萬多人是見第一眼便會成為朋友的……我記得你說的所有話，可我卻在300公里的距離面前卻步。

第五日，放晴。鬧鐘響起，早安，起床，早餐，讀書，晚安，睡覺。忘掉之前的痛苦和軟弱，我決定去遠方找你。我可以一點一點地靠近你，憑借自己的努力。如果永遠縮在殼子里，那只是一只蝸牛，永遠變不成斗牛。所以，別選擇逃避，勇敢地邁出第一步，奔向遠方，奔向你念念不忘的人。

什么才是遠方？也許是回不去的初見，也許是敲不開的心房，也許是到不了的地方；但沒有關(guān)系，過去可以回憶，隔膜可以融化，距離可以拉近。

遠方究竟有多遠？也許其實很近很近，也許就在你的念與不念之間。勇敢地邁開腳步，一點一點地向前靠近，不要讓她從你的世界路過！

遠方的平淡作文(篇4)

淡，是一種追求。

曾經(jīng)歷過熱情似火的青年時代，走過了積極進取的事業(yè)生活，嘗過了成功的喜悅，失敗的苦澀，眼淚的無奈，生活的艱辛，忽然有那么一天，你突然發(fā)現(xiàn)，原來生活還有一種滋味你未曾品味，原來人生還有一種境界，你未曾關(guān)注，于是，你遁入了紅塵之外的超脫之中，心如止水。

太多了，大凡閱歷豐富，身世坎坷的人，都渴望擁有“淡”的情操，“淡”的內(nèi)蘊，他們回首往昔，所有的是非成敗原來都不值一提，唯有風浪后的平靜從容才是人生的內(nèi)容，叱咤沙場的老將，風靡一進的歌星，獨占潮頭的先行者，脫掉身上的耀眼光環(huán)，腳步踩在大地上，心回歸到平淡中。

是的，苦苦追求，殫精竭慮，是每一個人都必須經(jīng)歷的，如果終其一生，都在忙忙碌碌中卻不知為誰而生，生命的長河，洶涌澎湃，卻不懂歸入平靜的大海，他的一生，必然是疲倦的，但請認真思考一下，“淡”提倡我們得過且過，茍且一生嗎？淡是平庸者的選擇嗎？

一個經(jīng)典的故事，漁人自得其樂地躺在沙灘上曬太陽，好奇的游人問道：“你怎么不出海打魚，然后掙一些錢？”漁人反問道：“辛苦打魚不就為了此時陽光下的悠閑嗎？”人們大多欣賞漁人的生存哲學(xué)，認為大境界當如是也。我想唐突地問一問：“如果一生都這樣悠閑，他還能體味什么是淡嗎？”

“淡”字中有“火”的，意為只有經(jīng)歷了時代的風浪，歲月的淘洗之后的從容淡泊，它不是讓我們停止拼搏而陷入自滿之中，淡是蘇軾“烏臺詩案”后的也無風雨也無晴，淡是華盛頓功成名就后的自歸鄉(xiāng)間，淡是患難與共的夫妻夕陽下的陪伴，淡是生命的烈火在燃燒后的余熱。

我喜歡淡的色彩，淡的味道，淡的生活，但我并不想平庸一生，淡是我的追求，生活過，努力過，燃燒過，那么，請回歸一顆寵辱不驚的心吧！

遠方的平淡作文(篇5)

白雪茫茫，北方有佳人。

雨水悠悠，江南無冬日。

曾記否，隔著一丈屏幕，我能見著那紛紛揚揚的雪。據(jù)說雪可以很大，是否如楊貴妃身上那件白色的霓裳般翩翩飛舞，唯美的舞姿覆蓋在北國的天地里？又是否如花木蘭練武時的場景，潔白色的粉塵充斥的冷冽的劍氣而撲面而來？據(jù)說雪可以很小，那六個犄角凹凸有致，是否如一只長著白色犄角的圣獸，又是否如一枚乳白色的花樣別針？一切我皆不知，連世人嗔笑我這個天真的女童。

不曾領(lǐng)略過雪的風采，卻特別迷戀于那一片透明的不存在的雪花兒，我伸出小拇指，它可以飄落到拇指上，給我以檸檬的冰鎮(zhèn)，直徹心扉，那雪花碎了，變成流質(zhì)，凝結(jié)著濃濃的水味，那味道，甚是熟悉，熟悉到親切，親切到流淚。可一流淚，眼角的淚痕告訴我這只是個美麗的夢。就像聊齋的冬天里，一只女狐貍跑出來，受人之溫暖；又像小叮當?shù)亩旃适吕?，雪精靈為了大雄而融化了；還像散文的冬天里，母狼為了哺育初生的孩子而凍死了。夢雪，夢的是一段亙古不變的情誼。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，初冬已至，我坐在那莫大的、寂寥的房間里，呆呆地念叨著，窗外，風像是我們這邊用來剝稻子外殼的那種機器，氣喘吁吁地呼氣，微有小寒，我緊了緊衣服。我可以把風聲當成雪聲，把那小雨下的速度想象到很慢，那就是一場唯美唯俏的雪了。為什么我這么迷戀雪？理由梗在心田里表達不出，那是一個孩子天真的憧憬，還是成長的憂郁？我什么也說不來。

也許有一天，當我找到那晶瑩的、白白的雪堆，找到那用胡蘿卜做鼻子的雪人，找到那像個湯圓似的雪球，找到那遠方的雪，你我心中那塊下雪的地兒，瞬間春暖花開。

遠方的平淡作文(篇6)

是呀！存在腦海中的畫面如此驚悚，如此感人，怎么會忘懷？

不知是從什么時候開始，風變得溫柔，陽光開始溫暖，土地漸漸松散。地縫中偶爾一抹嫩綠叫人眼中一亮。

花瓣上的雨露，晶瑩剔透，滑落再沃土中，滋養(yǎng)了更多的花草。人又何嘗不是呢？

正值花樣年華，本該是人生的開端，卻成了劇終的序幕。18歲多么美好的一個開始，它如同花一樣燦爛，像極了生機勃勃的春天。但是，他卻含著微笑去了遠方。他選擇了遠方，那個不知道是什么樣的遠方。

我的眼睛慢慢紅潤了起來，腦海中漂浮這，一個場面……

它是……

哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你砥礪前行。我們?nèi)缃竦陌卜€(wěn)生活，是他們用血肉之軀換來的，我們是生活在英雄的尸體上的。這句話雖然說的有些直白但是事實就是如此。他們用生命換來的和平，溫暖，安寧。不是讓我們來頹廢的。

揚起自信的風帆吧，拿出本該有的活力，付出所有的努力，然后你再說盡人事聽天命。

滴答――滴答――滴答……

這是春天的腳步啊！你看思雨潺潺，小草展開懷抱，等待著春雨的相擁。樹葉逐漸換衣，天氣越來越好。我隱隱約約看見了他們的笑臉。

今天是清明節(jié)，沒有欲斷魂，也沒有雨紛紛。天空萬里無云，陽光明媚。我站再松柏下，虔心的祈禱，那個畫面又漂浮在腦海中，心中激起了一種斗志。

必須要努力，一定要努力，這樣才能對得起他們的犧牲。在我心中他們只是去了遠方，去守護另一片天空了，那個遙遠的地方。

慢慢的睜開眼睛，看著山邊的夕陽，隱約出現(xiàn)了他們的微笑，那么燦爛，那么溫暖，那么……

心中的遠方作文

寫作是一種展示才能的方式，讓你自由地展示自我，創(chuàng)作是我們交流的重要工具，能用文字傳達情感和信息。出色的文章能觸及到人們最真實的情感，那么如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？希望這篇文章能讓你領(lǐng)悟更深刻的道理。

心中的遠方作文(篇1)

心中總有太多的向往，于是在大自然的綺麗秀美中流連忘返，也因為有了向往，才有了探尋的目光，有了欣賞和感悟。

向往著，心中時常有向往，向往著一望無際的大海。藍色的天，藍色的海，水天相接，如同一塊藍色布料。藍色的大海時而風平浪靜，時而波濤滾滾。

踩著細軟的沙子，聽著海浪拍打沙灘的聲音，如癡如醉。平靜的海面如同一面明鏡，偶爾有陣陣微風吹過，泛起微微的波紋，再一圈一圈地蕩漾開去。波紋逐漸遠去，只留下茫茫大海。

向往著，心中時常有向往，向往著春暖花開的季節(jié)。綠草地里鮮花盛開，空氣中彌漫著芳香，讓人神清氣爽。

踩著青青的草地，聞著一陣陣花香。躺下來，躺在青青的草地上，聞著青草的芳香，仿佛身體里充滿了春天的氣息。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，蝴蝶翩翩起舞，多么美麗，多么愜意。

向往著，心中時常有向往，向往著寧靜的鄉(xiāng)間。泉水叮叮咚咚，樹葉偶爾落下，落在小溪上，如同一葉葉綠舟順流而下。

鴛鴦在小溪里戲水，黃鸝鳥在柳葉間穿梭，柳枝被風吹得搖來搖去，猶如碧綠的絲帶。鄉(xiāng)間的小路鋪滿了鵝卵石，這寧靜的鄉(xiāng)間，不亞于美麗的仙境。

我時常在向往，向往能感受這人間的美好意境。

心中的遠方作文(篇2)

抬頭仰望天空，低頭腳踏實地。

在很多的時候，我們心中要有一個夢，只要有了夢我們才能尋找人生的方向。心中的夢就像人生了，燈塔為我們照亮前方為我們指明方向。因為心中有夢我們才能有堅定的信念，我們有夢，我們一切都是最好?？墒侨绻挥袎衾锩媸且粋€過度幻想的人。那夢只能是夢，永遠什么永遠都不能變成現(xiàn)實的。我們的目的是讓這個夢變成現(xiàn)實。是為了讓我們離目的地更近，而不是更遙遠。我不希望你離目的地。會像看天空一樣，天空的星星那樣遙遠。

所以首先我們要尋找一個適合自己，自己擅長自己喜歡的一個夢，是夢，是目標。然后我們?yōu)榱怂^斗。不要急于求成，我要壞了事情的規(guī)律。我們尋找規(guī)律并沿著規(guī)律，一步一步去尋找遠方。因為你的夢在遠方，因為你要去遠方。

從小到大中的遠方，永遠都是一個遙不可及的地方，遠方充滿了幻想，充滿了神秘。所以我要去尋找遠方。我要去看看所謂的遠方到底是什么模樣，為何讓那么多的人流連忘返，樂不思蜀。

可是后來，在不知不覺的過程當中，我卻變成了那么多的人當中的一個?；叵肫甬斈晷闹械哪莻€夢，如今卻找一找不回來那種感覺。心中的那個夢隨著時間的流逝變得淡了，沒有當初那么的堅定。

堅定的信念早就被生活中的挫折所磨軟。再也找不回當初的夢，再也看不到當初心中的遠方。

心中的遠方作文(篇3)

我腳下的路，要一步一個腳印，印出我的汗水；我心中的路，要走出座座高山，陣陣迷霧；我遠方的路，則要堅定不移，勇往直前。

——題記

課上，剛跑完課間操的我們氣喘吁吁。老師“蹬蹬”走上了講臺，面無表情的說：“起立”!同學(xué)們連忙起身齊喊:“老師好”我看著老師的臉色，心里噔的跳了一下，心想：這臉色，暴風雨前的寧靜？老師的聲音打斷了我的思路“沒交作業(yè)的站著，其余的同學(xué)坐下。”我腦子“嗡”的一下，心想：完了，完了。老師沖著我們這些“害群之馬”狂罵了一頓，罵完之后，老師說了讓我感慨萬千的話：“我在辦公室看你們跑步，有的同學(xué)跑了兩圈就開始走，總是希望多省幾步。但你們有沒有想過，這些省下的，都是你們自掘的陷阱！它只會讓你們掉進坑洞，讓你們越陷越深！”

“轟”老師說的話，就像一顆炸彈一樣，在我的腦子里炸開。我不禁看向地面，我的腳，不禁想到，我走過多少路，印過多少深深淺淺的腳印，又用這雙腳，挖過多少個陷阱，跳進多少個深坑。放學(xué)后，我走在回家的路上，腦袋里一直在回放老師的話。讓我明白，做任何事，沒有任何捷徑，只有腳踏實地！

我們經(jīng)常會犯一種錯誤，總是以為，只要制定好計劃，便可高枕無憂。這是致命的。就像我們跑步一樣，在心里定上跑七八圈，但沒跑幾圈，就覺得好累啊，休息一下。但這一休息，就再也跑不動了，再想一想馬拉松運動員，他們何嘗不想停一停，休息一下。但他們不能停，因為他們知道，停下來就會輸，停下來就再也跑不動了。

腳下的路，與心靈和精神有密切相關(guān)的聯(lián)系，在心中，我們會遭遇崎嶇或平坦，穿迷霧或渡激流。但無論我們怎么走，都應(yīng)該與腳下的路，步步相應(yīng)。

對于遠方的路，我們也要實際一點，不要做一些不切實際的夢。我們未來的路，也許會因為我們的變道、摔倒，讓伸手可觸的終點，變得遙不可及。但不要悲傷，這路，本不長，但因為我們的所作所為，會變得時長時短。這便是人生的路，遠方的路。

我們要將汗水揮灑在路的兩旁，開出無比美麗的鮮花。我可能不是一只鴻鵠，但我也不甘當一只燕雀。我不會落后于你，也不會在終點等你，而是與你一起肩并肩奔跑、奮斗！

心中的遠方作文(篇4)

許是時光境心，深深撩我心坎；許是康河橋邊，淺淺孤燈人間；許是一汪星輝，幾場方來，點點月中央，都是我心中，不明遠去，不知所期的遠方……念念念，是思悠無瀾，心未央……

我送你一個雷峰塔嶺，一櫓聲，一棹舟，明月瀉影我的心房，遠遠遠。歸岸即是遠方，游子又共睹這方，中秋又恰是心中的輕唱，深夜里回憶著多少次歡聚與悲傷。若許佳節(jié)如里，思念如離，那當歸即是思華無悠的悵惘。又是一年中秋，我想，那遠方的游子，心中的遠方，是長長的星光，淺淺的清港，如影隨行的波瀾，是他們思家的愁腸，卻一直緊撩著的故鄉(xiāng)的心房。深深深幾許，才往往往幾沉，憑幾處望，才更待湫棠。

我送你一個雷峰塔頂，滿處清風拂影的波心，一點唇，一歸絳，明月點點我的歸心，盼盼盼。明月即是思睹，遠在海外的華人們，共賞一輪月，悄悄地將心事訴說，悄悄地將遠遠的中國心寫在心尖。我想，時空是距離方輪的指縫，微塵是空氣滯留不停地抵達。今即這中秋，海外的他們，手里的月餅共畫一束中國結(jié)，共結(jié)一顆中國心，共締一方明月情。悠悠是深深的畔音，彼首是歸岸的招手。無論你們身在何方，無論你們的月亮何曾皎潔，何曾清幽，今即，月，便是你們心中升起的光，便是我們共同的遠方。

我送你一個雷峰塔景，雙眸回首何夕，明月是我心房的一打芭蕉清夢。念念念，歸心即是溫暖的所訪。我，獨倚一方微欄，憑閑聽鳳，那一打芭蕉憂愁，才上明月心頭。我幸得看到明月，才覺心中的慨思不斷。家，永遠是我思念的遠方，家，永遠是我心尖上涌動的青茫。到不了的是故鄉(xiāng)，回不去的是遠方，寫不盡的是心房，訴不清的是感傷。我曾迷失，又曾迷戀故土的芳香；我曾企盼，又曾追往的遠方，我也曾感傷，也曾感傷故鄉(xiāng)是我夢里花落知多少的絲絲微涼；明月是我思家的回首，而雙眸又是今夕的回首，許是一山水、一更煙雨、一城燈火、一方入夢……

我喜歡明月。并處是思華無長；我喜歡月光，涌動是皎潔；我，喜歡遠方，只因，佳節(jié)里，心中有一方明月時光……

我攜一滿繁星的閃耀，站在康河橋邊等待；我望一彎淺月的清幽，佇足亭閣上思慨；我許一星河的眸子，悄悄地，悄悄地訴說著思念的遠方……

我念，我思，我想，我悠，月，是我心中的遠方……

心中的遠方作文(篇5)

小的時候，遠方大概就是翻過沖著外面的那座山頭的地方，遠方大概就是坐著客車去一次縣城，遠方大概就是電視上和書本上描繪的有海有龍船的地方。

長大以后，也去過大的城市，也見過城市的繁華熱鬧，也看過城市的車水馬龍。那個時候自己心中忍不住迷茫，自己想要的遠方，究竟在哪里？

曾經(jīng)以為山的那邊的還是最遙遠的地方，可是后來真正到達過之后才發(fā)現(xiàn)，其實也不過是十幾個小時的車程。再后來感覺遠方應(yīng)該是地球的另一邊，南半球的澳大利亞，有袋鼠的地方，應(yīng)該是自己心目中的遠方，可是后來漸漸也明白了，其實坐飛機也用不了多長時間。

隨著交通的發(fā)展和信息的發(fā)展，你會發(fā)現(xiàn)從一個地方到另外一個地方的距離真的是變得特別的近。如果用時間來衡量的話，確實算不上遠方。

就自己曾經(jīng)理想中的那些地方，云南大理，香格里拉，西藏布達拉宮，南方的小橋流水人家，這些地方如果真正去實現(xiàn)的話，如果下定決心去走一走看一看的話，其實應(yīng)該也沒有多遠。

后來自己漸漸的明白了，其實遠方不是具體到哪一個地方，更多的是我們心中對未來的渴望。

遠方不是在地球上的某一個角落，而是在我們心中的某一處，我們到達不了的地方。想見而見不到的人，想去而去不了的地方，讓我們在夜深人靜的時候想的抓心撓肝的人和事，就是我們心中的遠方！

寫信給遠方的朋友作文(范文9篇)

對于學(xué)生來說，寫作是不可缺少的一部分，經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。如何打開寫作的思維呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的寫信給遠方的朋友作文(范文9篇)，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

寫信給遠方的朋友作文 篇1

唐琪：

你好！

我是古月佳，能和你交朋友，真是太開心了！

我先做一下自我介紹：媽媽說我黑，爸爸說我瘦，但是我力氣卻不小。我喜歡足球、羽毛球和游泳，愛好看書、畫畫和音樂，還喜歡化學(xué)。不知道是不是和你志同道合呢？

我們學(xué)校坐落在濟南市歷下區(qū)文化東路，這里高校云集、文化氛圍濃厚。校園里樹木蔥蔥、鮮花擁簇、空氣清新。這里的一草一木，都讓我發(fā)自內(nèi)心的喜愛，然而最讓我不能忘懷的是學(xué)校里的人。

剛開學(xué)時，作為轉(zhuǎn)學(xué)新生，我忐忑不安。直到推開教室門的那一剎那，我的心放到肚子里了。迎接我的是老師和同學(xué)們和善的微笑。老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每一點進步老師都看在眼里，表揚我鼓勵我，讓我再接再厲；同學(xué)們熱心的幫助我適應(yīng)新環(huán)境，還幫我買書買本子等，這些事雖小卻溫暖了我的心；再加上自己不斷的努力，成績也有了提高。雖然經(jīng)歷了一些小挫折，但是絲毫沒有影響我的信心。這個班有良好的學(xué)習(xí)氛圍，老師和同學(xué)就像一個大家庭。

看到我的成長和轉(zhuǎn)變，你是不是也在為我開心呢？我也很想知道關(guān)于你的事情，多寫信給我吧，期待與你共同進步！

寫信人：

年月日

寫信給遠方的朋友作文 篇2

親愛的遠方朋友：

你好！

我是來自安徽省淮南市八區(qū)一小五年級四班的宋保羅同學(xué)，是一個活潑開朗的小男孩，可能你們是活潑開朗的小男孩，也可能是陽光自信的小女孩，不管你是誰，我都想成為你們的好朋友。

經(jīng)過我的了解，我知道，你們的學(xué)校只是一間破舊的房子，沒有桌子，大家都坐在地上，用板凳當桌子；用樹枝在地上寫字；用手拿著破的不能再破的.紙張寫著字。但你們依然堅持著求學(xué)，風雨無阻。你們是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的目標。可再看我們，華麗的服裝、書包、各種各樣的筆......我們從來沒有嘗到過挨餓的痛苦，我們很奢侈，也很浪費。現(xiàn)在回想起來，我都后悔莫及了。

不過，現(xiàn)在我們的學(xué)校舉辦了“手拉手，心連心”的活動，有了這一個活動，我就可以幫助你們了。我要給你們寄去鉛筆、本子、讓你們實現(xiàn)不用為文具用品而擔心；我還會給你們寄去幾本書，讓你們在知識的海洋里遨游。我一定會盡我最大的努力幫助你們，你我共同進步！共同在一個起跑線上！

祝你：

天天開心，萬事如意。

關(guān)心你們的xxx

20xx年7月9日

寫信給遠方的朋友作文 篇3

親愛的XXX：

你好！你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學(xué)在報紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次手拉手的活動，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。

說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現(xiàn)??？？省的一座風景如畫的？？？？？。我愛我的學(xué)校？？？。那是一個風景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。

要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好?。∥蚁霑艓土宋覀兇竺?，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。

在此，我想為我們的手拉手活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。

天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！

祝

學(xué)業(yè)進步

你們的朋友：xxx

寫信給遠方的朋友作文 篇4

吳書瑤

親愛的小朋友：

你好！

雖然我們沒有見過面，也不知道你叫什么名字，看我很想和你交朋友，首先我介紹一下我自己，我的名字是吳書瑤，今年11歲，我的家鄉(xiāng)濰坊是個美麗的地方，又名風箏之都，因為，濰坊是風箏的發(fā)祥地，曾經(jīng)帶過各國的風箏愛好者。早在20世紀30年代，濰坊就曾經(jīng)舉辦過風箏會。

我曾經(jīng)在電視上看見過你們那瘦弱的身體和無助的眼神，你們這學(xué)校就只有幾間教室，有的甚至都沒有教室，你們上課都站著上；鉛筆只剩下一點點尖，也艱難的用著；衣服穿破了，回去補一補繼續(xù)穿；每天上學(xué)要走幾十里路才能到達。我對你們既同情又敬佩。我的生活，我的學(xué)習(xí)環(huán)境，我的學(xué)習(xí)用品，我的衣、食、住、行與你們相比起來，我們的環(huán)境要比你們的環(huán)境好很多很多，而我卻身在福中不知福。

我們班正在舉行手拉手活動，這是我們語文書第一單元學(xué)完后，老師讓我們開展的活動，希望我們都在遠方給自己找?guī)讉€朋友，于是我找到了你們。希望我們以后能互相幫助，一起學(xué)習(xí)，彼此鼓勵，為我們的夢想，為我們的祖國，一起去面對重重困難，一起克服重重困難，長大做一個對社會有用的人，做國家的棟梁，建設(shè)我們的家園。

祝你學(xué)習(xí)進步，愿我們的友誼天長地久。

遠方的朋友：吳書瑤

20xx/2/28

寫信給遠方的朋友作文 篇5

遠方的小朋友：

你好!

我是來自濟南市濟微中學(xué)小學(xué)部的一名學(xué)生，我很活潑，個子不高，可我的腿很長，已經(jīng)穿29碼的褲子了。我很喜歡讀書。我會和書中的人物同笑同哭，媽媽都說我是：書癡呢!

我很幸福，因為我有一個溫馨的小窩。

爸爸是鳥迷，特喜歡養(yǎng)鳥，給小鳥喂食是我每天一早睜眼看到的第一景：每個鳥籠上都系著爸爸自創(chuàng)的食盒當清澈的水落進之后，那些機靈的小鳥便撲過來，用它們粉嘟嘟的小嘴啄食，喝罷，還會抖抖身上的水，好像在說：好爽啊，好舒服啊!接著就會傳來婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。不知是向我爸致謝還是在自我陶醉呢!

媽媽是她的心靈手巧讓我受益無窮：水餃、面條、蒸包、饅頭、餡餅......都帶著溫馨的母愛的味道，我最喜歡她做的小甜餅，我稱之為母親餅甜甜的，軟軟的，一如媽媽的愛，香!甜!可好吃呢!每天棲息在這小窩里，其樂融融。

如果你來到我家，相信你會被小鳥的歌唱陶醉，也會被媽媽的廚藝陶醉，更會被我們家的溫馨陶醉!

我和快樂，因為我還有一個和諧的大家。

我的學(xué)校就是我的大家。我的學(xué)校可漂亮呢!寬闊的操場，壯觀的教學(xué)樓，干凈整齊的環(huán)境，安靜明亮的教室，慈愛、淵博的老師。，每天，我們都在這樣的環(huán)境里安心的學(xué)習(xí)，

我真心的希望我們能成為好朋友，我們一起來為我們的友誼奮斗吧!

身體健康、學(xué)習(xí)快樂!

寫信給遠方的朋友作文 篇6

你好!

自我介紹一下吧!我的名字叫xx，是平和縣育英小學(xué)五年級的學(xué)生。我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會把它畫下來的，不方便我會把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛好是什么?

我長這么大，就一直在福建生活，我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們福建吧!我們福建的景點我?guī)缀醵既ネ孢^了，這兒有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說。

看!我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。

好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動!

祝你學(xué)習(xí)進步

育英小學(xué)五年級：xx

x月x日

寫信給遠方的朋友作文 篇7

遠方的小朋友：

你好！我是海南省儋州市那大實驗小學(xué)五年級五班的鐘良婷。我長著一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，大大的眼睛，胖嘟嘟的臉。我喜歡畫畫，游泳……

我的家鄉(xiāng)在一個海島上，這里一年四季綠樹成蔭。雖然沒有城市的高樓大夏，但這里空氣很清新，雖然這里沒有城市的繁華，但是這里的人們很熱情。如果你感受過這里的風土人情，我想你也一定會愛上這個美麗的海島。

哦！對了，你突然收到這封信會感到莫名其妙吧？其實我們正在舉辦一個“手拉手”活動，這個活動是讓我們以書信的方式交朋友。我們可以互相分享有趣的事，可以互相傾訴最近的煩惱，還可以一起探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，也可以交換自己的課外書。那么，你愿意和我成為好朋友嗎？

希望你可以接受我！

祝你

學(xué)習(xí)進步，天天向上！

你的朋友：xxx

20xx年3月5日

寫信給遠方的朋友作文 篇8

親愛的馮子源同學(xué)：

你好！

先做個自我介紹吧。我是一個普通的男孩，名叫：梁仔俊，今年十歲。我的家鄉(xiāng)在廣州，這是一個美麗繁華的城市。我就讀于市區(qū)的新民六街小學(xué)，在上五年級。我的興趣廣泛，很多活動我都很喜歡。

這次學(xué)校開展了手拉手活動，拉近了我們小學(xué)生之間的距離，我相信，當你收到了我的信時，一定體會到我們的真情，感到溫暖，還會擁有無限的歡樂。

為了能夠和你們長期的保持聯(lián)系，我覺得我們可以這樣做：

1、定期書信聯(lián)系，或能夠以QQ、郵箱等方式聯(lián)系，增加彼此之間的了解，使我們能夠更好地溝通。

2、在每年重大的節(jié)日進行自制賀卡的祝福，還可以建議學(xué)校進行校際之間互訪活動。

3、在放假間，我們可以進行手拉手活動同學(xué)的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學(xué)習(xí)進行交流，互相幫助，共同提高。

祝

學(xué)習(xí)進步

梁仔俊

xx年3月7日

寫信給遠方的朋友作文 篇9

親愛的**：

你好！

我們雖然沒有見過面，但我愿意將以顆真誠的，渴望有情的心獻給你遠方的朋友。

你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？告訴你，最近我校正在開展一項“手拉手’和遠方同齡人交朋友”的活動，我是從你們學(xué)校發(fā)給我校的通信名單上“認識”你的。這是我第一次給你寫信，希望以后我們可以經(jīng)常通信，成為好朋友，你說好不好？我叫**，今年11歲，是一個活潑、開朗、快樂的女孩，我嘛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小眼睛像一彎清澈的流水，閃閃發(fā)亮，又像兩顆耀眼的黑色寶石。我經(jīng)常扎馬尾辮。

我是湖北省咸寧市實驗小學(xué)五一放的一名小學(xué)生。我們班有74名同學(xué)都有自己的特長，比如我的特長有：美術(shù)、書法……我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施齊全，有教學(xué)樓，實驗樓，圖書館，逸夫樓，塑膠操場等。校門口上矗立著一把金鑰匙。每當我們走進，就像走進了一座座知識的殿堂。教學(xué)樓后面有一個大操場上可以開展各種無能無力項目。

咸這寧是我所在的城市工業(yè)，這里是一個人杰地靈、山清水秀的地方，這里風景優(yōu)美，大中型寧的旅游景點有：神秘的太乙洞、赤壁的陸水湖、奇特的飛仙洞若觀火、美麗的星星竹海、三國古戰(zhàn)場赤壁還有我最喜歡的九宮山，九宮山海拔1656米，有全國落差最大的大崖頭瀑布，有近千種名貴動植物，近百種珍稀瀕危物種，擁有大面積原始森林和第四紀冰川遺跡的省級森林保護區(qū)九宮山森林公園，如果你有時間我一定帶你游玩整個咸寧，一定會讓你留連忘返，回味無窮。

親愛的朋友，“咸寧是個好地方”她的好處說不完，道不盡。歡迎你來咸寧做客，親身感受一番這如詩如畫的鄂南風情。

祝你

學(xué)習(xí)進步，心情愉快！