活動觀后感

最新活動觀后感合集。

寫好作品名的觀后感有哪些訣竅呢？觀后感往往是具有主觀傾向的。?想要深入體會作品的內(nèi)涵，不妨寫一篇觀后感，觀后感寫作，提升文字表達(dá)，我們將從各個(gè)角度來剖析和深入分析“活動觀后感”，相信我這些資源可以提高您的競爭力！

活動觀后感【篇1】

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今天，我要跟大家分享是書是《》。該書共20萬字，8個(gè)主題，由曾佑平于今年8月編印出版。

本書對我開展經(jīng)典閱讀活動乃至班主任的藝術(shù)工作有一定的指導(dǎo)作用。就像本書的標(biāo)題一樣，它并不像您象的那么簡單。 這是一門藝術(shù)。書中讓我收獲最大的是以下幾點(diǎn)：

“吟詠的時(shí)候，對于**所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內(nèi)容與理法化為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界?！边\(yùn)用多種形式開展經(jīng)典誦讀，不但可以極大地調(diào)動學(xué)生誦讀經(jīng)典的積極性，而且可以讓學(xué)生在實(shí)踐中樂此不疲，從而愛上誦讀，讀有所獲。

課外閱讀、拓展經(jīng)典、課外閱讀可采取以下形式：

1.作業(yè)布置。

教師可以采用激趣、懸疑法，抓住學(xué)生心理，結(jié)合教材上的經(jīng)典名著，在課堂上有意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注內(nèi)容，使學(xué)生主動尋找相關(guān)內(nèi)容。

2.小組讀書會。

活動開展前，應(yīng)做好相關(guān)安排，如具體活動地點(diǎn)、活動時(shí)間、活動記錄、活動組織者等。

3.科學(xué)激勵，強(qiáng)化筆記

以讀書筆記形式積累經(jīng)典詞句，盡量“不做筆墨不讀書”，教師定時(shí)抽查，并及時(shí)給予學(xué)生精神獎勵和物質(zhì)獎勵。

古典閱讀活動的多樣化，不僅可以提高閱讀活動的效果，而且可以避免學(xué)生的審美疲勞。因此，在組織經(jīng)典閱讀活動時(shí)，不妨采取以下形式。

1. 經(jīng)典誦讀比賽。我們還經(jīng)常舉辦經(jīng)典閱讀比賽，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典。

2. 板報(bào)評比?！網(wǎng)WW.FZ76.coM 工作計(jì)劃之家】

板報(bào)的主要內(nèi)容可以世界名著的所讀，所感，抒發(fā)對經(jīng)典美文的贊嘆，學(xué)生廣泛搜集名家名著資料，精心設(shè)計(jì)版面。抒發(fā)自己對名人名著的崇拜與熱愛，這一活動進(jìn)一步推動了核心價(jià)值觀教育。

3. 假期誦讀活動

4. 家庭親子誦讀活動

5. 晨韻對歌，一日一吟

可以每天讓一名學(xué)生到黑板前抄寫一句經(jīng)典名句，讓大家不斷誦讀，接受經(jīng)典內(nèi)容的熏染，深切的感受，“最是書香能致遠(yuǎn)，常吟清詞愈馨香”，這是一種見縫插針的方法，可以達(dá)到積少成多的效果。

6. 課外游戲，拓展經(jīng)典

將古典詩詞融入學(xué)生喜歡看的游戲中，邊彈邊唱。

7. 課堂教學(xué)，升華經(jīng)典

有多種形式，例如繪畫經(jīng)典，表演經(jīng)典，唱歌經(jīng)典，做經(jīng)典和跳舞經(jīng)典

8. 主題班會，深化經(jīng)典

閱讀經(jīng)典文章，可以開闊學(xué)生的視野，發(fā)展智力，陶冶情操，對提高全民族素質(zhì)起到積極作用。開展經(jīng)典誦讀，不但要形式多樣，講究方式方法，還要注意在實(shí)施活動前后采取科學(xué)的措施，以保證活動的質(zhì)量和效果。以下問題是我們需要注意的：

1讀內(nèi)容，取精華，去糟粕。

2閱讀活動原則上是包容的。

3. 誦讀活動結(jié)果注重實(shí)效

4閱讀活動的形式要與時(shí)俱進(jìn)。

我們學(xué)校也多次開展經(jīng)典閱讀活動，我從學(xué)校開展的經(jīng)典閱讀活動中得到了一些啟示。首先，教師要研究背誦的主題，認(rèn)真考慮選擇什么樣的主題材符合要求。其次，還要考慮是否符合學(xué)習(xí)情況，學(xué)生是否能理解閱讀內(nèi)容。

最后，查找資料，向?qū)W生講解背誦內(nèi)容。經(jīng)過多次經(jīng)典閱讀比賽，學(xué)生個(gè)人閱讀能力有了很大提高。班集體的凝聚力更強(qiáng)了。

但我組織的經(jīng)典閱讀活動比較單一。只有學(xué)校有經(jīng)典閱讀比賽，我才能組織學(xué)生開展活動。讀完這本書，我知道我們應(yīng)該把古典閱讀活動融入學(xué)生的生活中。

課前的積累、課中的運(yùn)用、課后的延伸十非常重要的，它能使學(xué)生真正感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

既然世界上有文化，就會有經(jīng)典。既然有經(jīng)典，就有有效的文化遺產(chǎn)。閱讀經(jīng)典不僅豐富知識，而且引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

讀了這本書，我渴望能夠在活動的組織和開展上更好的完善自己，只有讓自己變得更好了，才能把我的學(xué)生們教育的更好，希望，可以通過我的影響在學(xué)生們身上留下美好的痕跡！

最后，讓我們感受智慧！讀書實(shí)踐踏歌而行！

謝謝大家！

活動觀后感【篇2】

嘉善中專蔣滬

這本書的作者是英國教師羅博·普雷溫。20多年來，筆者在英國和海外從事一線教學(xué)和師資培訓(xùn)工作，了解教師備課中遇到的困難和困難。本書主要介紹在新科技時(shí)代，教師在備課中如何轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)課堂活動的視角、如何打破例行備課的常規(guī)，有效利用多**教育新技術(shù)輔助教學(xué)，打造讓學(xué)生積極參與的課堂，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓教學(xué)更有效。

書中所有的教學(xué)方法都經(jīng)過了作者的實(shí)踐檢驗(yàn)。教師可以根據(jù)自己的實(shí)際情況稍加調(diào)整，使之適合自己的課堂教學(xué)。每個(gè)教學(xué)方法都設(shè)置有：準(zhǔn)備材料、活動說明、范例和資源、活動小貼士、拓展和提升六個(gè)模塊，每一模塊都有詳細(xì)的舉例說明，使得自己在選擇合適的教學(xué)方法實(shí)施時(shí)，心中有了更明確步驟和措施。

書中介紹的這些方法中，讓我感興趣的是“新穎的知識羅列法”、“進(jìn)階式提問”、“讓學(xué)生主動學(xué)***堂設(shè)計(jì)”、“轉(zhuǎn)述是一種重要的學(xué)***”。

“新穎的知識羅列法”是指在開始上課時(shí)出示昨天學(xué)過的知識點(diǎn)，其中有錯(cuò)誤的，也有正確的，讓學(xué)生判斷對錯(cuò)，并說明原因。這是對昨天知識的有效復(fù)習(xí)，也能讓學(xué)生很快把心放在學(xué)習(xí)上，且所花時(shí)間較短，效果還不錯(cuò)。如果這些知識對今天要學(xué)習(xí)的知識有幫助，那就更好了。

這個(gè)活動能很好地幫助教師估測學(xué)生們回想起多少之前課堂的內(nèi)容。同時(shí)，這也是一個(gè)很好的方法來提醒他們以前學(xué)過什么。這樣，老師就可以在開課時(shí)把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)科內(nèi)容上。

在教學(xué)實(shí)施過程中，鼓勵學(xué)生在確認(rèn)對錯(cuò)后進(jìn)行討論和分析。這將允許教師在學(xué)生做出決定之前聽到思考過程。反過來，教師可以利用這些信息來識別常見的誤解——無論是事實(shí)回憶還是分析。

“進(jìn)階式提問”說白了，就是讓學(xué)生們感受難度系數(shù)遞增的一系列提問。這些問題的設(shè)計(jì)形式就像一個(gè)梯子，每一個(gè)問題的解決都必須依賴于前一個(gè)問題。學(xué)生圍繞學(xué)***一級級地攀登，等到把這些問題解決了，學(xué)***也就達(dá)到了。

布魯姆將問題分類為記憶理解應(yīng)用分析綜合評價(jià)是有意義的。在設(shè)計(jì)問題時(shí)，我們可以參考他的分類方法。

高級問題分為五個(gè)層次。第一種識基于已有的知識，因?yàn)樗辉试S學(xué)生回憶一些內(nèi)容。第二個(gè)問題是基于理解。學(xué)生應(yīng)表現(xiàn)出理解能力。第三個(gè)問題是讓學(xué)生實(shí)踐他們的知識和理解。

第四個(gè)問題需要分析，而第五個(gè)問題有評估要求。這種學(xué)習(xí)具有挑戰(zhàn)性，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

“讓學(xué)生主動學(xué)***堂設(shè)計(jì)”這個(gè)方法之所以讓我感興趣，是因?yàn)閷W(xué)生在課堂上被動學(xué)***易走神，如果主動學(xué)習(xí)，將起到事半功倍的效果；而主動學(xué)***生往往都只是一大部分。麥克的方法是讓學(xué)生決定他們想發(fā)現(xiàn)什么。準(zhǔn)備的材料：

一張***，一些多功能大頭針，至少能分給全班一半人的紙條。他舉了這樣一個(gè)例子，如在***上出現(xiàn)(學(xué)***：包裝設(shè)計(jì)，說明信息：

包裝設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)到各種產(chǎn)品，從食品到電子產(chǎn)品，***光盤到飲料。任何有包裝的產(chǎn)品首先就需要包裝設(shè)計(jì)。這對產(chǎn)品的銷售、消費(fèi)者的購買欲望，即對產(chǎn)品的印象都有很大的影響。

)讓學(xué)生思考學(xué)***，并簡單記下他們已經(jīng)了解得信息。接下來，向?qū)W生解釋，他們需要幫助改進(jìn)講座內(nèi)容。讓學(xué)生提出三個(gè)與學(xué)習(xí)有關(guān)的問題。最好的答案是他們已經(jīng)知道的。這一步需要兩分鐘來打印，然后鼓勵學(xué)生與同桌分享他們的問題。

然后讓每組學(xué)生進(jìn)行協(xié)商，選擇一個(gè)他們想問全班的問題。每個(gè)小組寫下他們的問題，然后把它們釘在木板上。最后，老師將相似的問題分組，大聲朗讀不同的備選問題，然后全班選出他們想在課堂上學(xué)習(xí)的問題。

我覺得這個(gè)方法很好，因?yàn)檫@是學(xué)生們想知道的，他們已經(jīng)在積極參與確定問題。我將在下一節(jié)語文課上更多地使用這種方法。

“轉(zhuǎn)述是一種重要的學(xué)***”，這個(gè)方法很吸人眼球，我覺得用在語文學(xué)科上挺不錯(cuò)。在學(xué)生復(fù)述他們的知識之前，他們應(yīng)該做好準(zhǔn)備，或者老師應(yīng)該給他們發(fā)講義。學(xué)生應(yīng)該先讀然后再告訴學(xué)生。在講的過程中，對于他是一次再學(xué)***固，也訓(xùn)練了他說的能力。

學(xué)生在相互講解的過程中，相互交流知識和思想，培養(yǎng)聽說能力。

這是一本好書，能給我很多啟發(fā)，讓我思考以前的教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并指導(dǎo)我以后的教學(xué)。

活動觀后感【篇3】

在閱讀過《幼兒園區(qū)域活動的實(shí)踐與探索》中的案例之后，我發(fā)現(xiàn)作為教師，其在區(qū)域活動之中的指導(dǎo)是一門藝術(shù)，結(jié)合我們自己幼兒園的區(qū)域活動，我認(rèn)為，為了更為有效地指導(dǎo)幼兒的游戲，教師必須對角色游戲的情境具有較強(qiáng)的判斷力，并能選擇靈活多樣的語言支持行為。教師在使用語言支持行為時(shí)需要注意的主要問題如下：

（一） 防止建議變指令

建議式語言指導(dǎo)是教師在幼兒角色游戲中運(yùn)用得最多的一種指導(dǎo)方式，指的是教師運(yùn)用詢問或者陳述的方式向幼兒表明自己的看法和主張，以此提示或暗示幼兒怎樣解決問題。建議式的語言語氣柔和，句末往往出現(xiàn)“吧”“好嗎”“啊”等語氣詞。建議式語言指導(dǎo)有兩個(gè)主要特點(diǎn)：

一是非強(qiáng)迫性，即教師不是直接幫助幼兒解決問題，也不是以不可抗拒的命令方式要求幼兒按照教師的方法解決問題，而是給出幾種可供選擇的解決方法，幼兒既有選擇的自由，也有拒絕的自由：二是語言中暗含解決問題的方案。但是，建議式語言很容易演變?yōu)橹噶钍秸Z言，研究者在歸類時(shí)也常常為判斷某一指導(dǎo)語言是建議式還是指令式而感到困惑，這實(shí)際上也反映出教師在指導(dǎo)幼兒游戲的過程中為了盡快達(dá)到目的，容易將建議演變?yōu)橹噶睢?/p>

（二）防止指令變獨(dú)斷

教學(xué)語言指導(dǎo)主要發(fā)生在兒童違反游戲規(guī)則或使用材料不當(dāng)?shù)那闆r下。指式語的語調(diào)是嚴(yán)格的。老師直接告訴孩子們必須做什么或不能做什么。指令式語言指導(dǎo)可分為兩種類型，一是有指令而無解釋的指導(dǎo)，一是既有指令也有解釋的指導(dǎo)。

解釋意味著教師運(yùn)用規(guī)則或***約束幼兒的行為，既使幼兒了解游戲規(guī)則，又制止了幼兒違反規(guī)則的行為：無解釋則傳遞著這樣一個(gè)信息——沒有任何理由，你只能照我說的做。由此我們可以看出指令語言的一個(gè)重要特點(diǎn)，即它不是可選的。無論老師給出的理由是否充分，無論是按照規(guī)則還是利用個(gè)人權(quán)威，目的都是讓孩子按照老師的要求去做。

如果教師只使用個(gè)人權(quán)威來指揮孩子，那么教師的指導(dǎo)就很容易演變成武斷的行為。

（三）防止詢問變質(zhì)問

**性語言指導(dǎo)是指教師運(yùn)用提問的方式，提醒孩子在游戲中當(dāng)前存在的問題，激發(fā)孩子思考解決問題的方法。教師運(yùn)用詢問式語言指導(dǎo)通常分兩個(gè)步驟進(jìn)行：第一步，教師通過詢問暗示幼兒游戲中存在的問題，其目的是引發(fā)幼兒的問題意識；第二步，教師通過各種提示激發(fā)幼兒對問題的思考。

根據(jù)兒童思維參與的程度，可以將教師提出的問題分為驗(yàn)證性問題、事實(shí)性問題和解釋性問題，其中驗(yàn)證性問題最容易回答，解釋性問題最難回答。如果教師不能準(zhǔn)確把握兒童游戲中存在的問題和兒童當(dāng)前的游戲狀態(tài)，或者問題不明確，他們的問題可能會使兒童不知所措。當(dāng)教師反復(fù)地追問時(shí)，詢問就變成了質(zhì)問。

因此，教師運(yùn)用詢問式語言指導(dǎo)時(shí)應(yīng)該注意問題的明確性以及提問的語氣。

（四）防止陳述變獨(dú)白

陳述性語言只是解釋一個(gè)事實(shí)，這可能是當(dāng)前游戲中的一個(gè)問題，也可能是老師提供的解決方案。由于僅僅是陳述事實(shí)，既沒有直接的建議，暗示性也不強(qiáng)，對于幼兒來說需要較強(qiáng)的理解能力才能明白教師在陳述中表達(dá)的指導(dǎo)意見，因此，陳述式語言指導(dǎo)容易演變?yōu)榻處煹莫?dú)自，很難達(dá)到教師指導(dǎo)的預(yù)期效果。

（五）小心鼓勵變味

鼓勵性語言指導(dǎo)是指教師運(yùn)用表揚(yáng)、表揚(yáng)等語言對兒童在游戲中的行為進(jìn)行表揚(yáng)和肯定，目的是加強(qiáng)兒童良好的游戲行為。教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)，給予積極的反饋，充分調(diào)動孩子們玩耍的積極性和主動性，讓孩子們知道什么樣的行為值得表揚(yáng)。值得思考的是，教師很少使用鼓勵性的語言指導(dǎo)。

如果不是孩子在游戲活動中確乏良好的行為表現(xiàn)，那就是教師缺乏發(fā)現(xiàn)和鼓勵孩子良好游戲行為的意識。同時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)，在少數(shù)鼓舞人心的語言指導(dǎo)中，鼓舞人心往往成為布道的附屬品，失去了真正的韻味。

因此，雖然開放式指導(dǎo)對兒童的發(fā)展更有意義，但幼兒要達(dá)到指導(dǎo)的目的并不容易。教師在選擇語言指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)根據(jù)兒童的發(fā)展水平掌握適當(dāng)?shù)某潭取?/p>

桃花中心幼兒園周艷蕓

活動觀后感【篇4】

《偶像活動》講述著一個(gè)充滿酸甜苦辣的故事：主人公星宮草莓原本是個(gè)平凡的學(xué)生，受好友霧矢葵的邀請，進(jìn)入星光學(xué)院。她們不怕苦，不怕累，參加海選，不斷鍛煉自己。

“傷痕累累”的草莓，在一次次“跌倒”中爬了起來。善與人交的她又結(jié)識了好友——紫吹蘭。所以，即使她摔倒了，也有朋友安慰她。

在三位追夢女孩的不懈努力下，她終于取得了成功，成為了頂級偶像。

草莓是如此天真，如此善良。當(dāng)葵和蘭沒能試鏡失，她安慰她們；當(dāng)她們試鏡成功但失敗時(shí)，她為她的朋友感到高興；葵和蘭也和草莓同樣。

我不禁深感愧疚。在笛子課上，我常常咒明雪吹得不好，而他吹好了，一股嫉妒勁兒油然而生。這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出草莓、蘭和葵，為朋友而感到自豪和欣喜的甜甜的笑容。

下課時(shí)，不知怎么的，就說了一句：“恭喜！你今天吹得真是太好了！

”……草莓不怕困難，拼命努力的精神，更值得我們學(xué)習(xí)。

爬山時(shí)，我剛爬四分之三，就氣喘吁吁，汗流浹背汗水淹痛了我的眼睛，腿比千金還重。即使大人再次催促我，然后用電腦**我，我也無動于衷。這時(shí)，我的耳邊響起了草莓“偶活！

偶活！……”的口號聲，就有了種自責(zé)和堅(jiān)持、快速爬上山頂?shù)臎_動。然后我深吸一口氣，沖到山頂

只要有夢想，在這里奮斗，像草莓一樣，無論平凡的女孩會怎樣閃耀。就如草莓、葵和蘭的組合——“太陽”，一般，為夢想拼搏的女孩終會成為天上一顆閃閃發(fā)光的太陽！

活動觀后感【篇5】

根據(jù)學(xué)院“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)院”精神，開展讀書活動，有幸地拜讀了美國作家阿爾伯特·哈伯德著的《致加西亞的信》。這本書提倡的奉獻(xiàn)、忠誠和勤奮的思想影響了幾代人。也深深地影響了我，讓我學(xué)到了一個(gè)終生受益的經(jīng)驗(yàn)，教我如何從每一份小工作中獲得更多。

不僅要對自己分內(nèi)的工作盡職盡責(zé)，而且要更上一層樓，做到更主動、更圓滿的完成任務(wù)。

“每個(gè)人做一行愛一行，才能被稱為敬業(yè)”。作為一名人民教師，我必須把工作當(dāng)作自己的事情，尊重工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。作為園丁，我必須有使命感和責(zé)任感。做好本職工作，本人在學(xué)院是負(fù)責(zé)節(jié)目制作，攝像、攝影和兼職美術(shù)教研員工作，在工作中本人能忠于職守，毫不吝惜的投入自己的經(jīng)歷和熱情，努力工作。

但有時(shí)也會如書上所說的有“拖拉”的毛病?！皯卸钑淌扇说男撵`，使心靈對那些勤奮的人充滿嫉妒”，深深明白了“拖拉”的這種惡習(xí)的可怕和嚴(yán)重性，并在此書中找到了解決的許多方法。在今后的工作中要養(yǎng)成積極工作的習(xí)慣，全心全意、盡職盡責(zé)！

做好一件事要比對很多事情都懂一點(diǎn)皮毛強(qiáng)得多。在今后工作中認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，養(yǎng)成“每天多做一點(diǎn)”的好習(xí)慣。我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要不斷拓寬知識面，更好地為工作服務(wù)。

“生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠”。感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件。這段話是此書中很讓我觸動的地方，我今年34歲了，需要感謝的很多很多：

首先，感謝我的父母生了我，養(yǎng)育了我。黨和國家培養(yǎng)了我。老師們教我知識，培養(yǎng)我。部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們訓(xùn)練我

養(yǎng)和幫助了我，我一直成長在幸福的懷抱里。我非常真誠的發(fā)自內(nèi)心的感激！我會在生活中，工作中努力的做好每一件事情，每一件工作來報(bào)答他們，忠誠于他們，忠誠于自己的事業(yè)，做一個(gè)能把信送給加西亞的人！

活動觀后感【篇6】

城關(guān)鄉(xiāng)第一小學(xué)寒假讀書活動

讀后感評比方案

一、活動主旨：

為了拓展學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)人文素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生健康個(gè)性，樹立正確的動物觀；鼓勵學(xué)生與書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化。

二、參加對象：四、五、六年級學(xué)生三、活動時(shí)間：xx年寒假四、活動要求：

1、班主任要加強(qiáng)對閱讀的組織與指導(dǎo)。

2、班主任、科任老師應(yīng)加強(qiáng)對這次讀書活動的指導(dǎo)（包括讀后感的寫作），使活動順利開展，保證活動的質(zhì)量。

五、活動形式：以讀后感的形式呈現(xiàn)。六、實(shí)施內(nèi)容：

1、校內(nèi)評選：各班在自評后再上交6篇優(yōu)秀讀后感，統(tǒng)一參加學(xué)校評選。

2、評獎方式：

每個(gè)年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。七、評比標(biāo)準(zhǔn)：一類文：

1．清楚，完整，比較簡煉地概括主要內(nèi)容。2．結(jié)構(gòu)清楚，讀與感的結(jié)合點(diǎn)明確。3．能圍繞感點(diǎn)具體，真實(shí)地表達(dá)自己的感受。

4．語言通順，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)符號正確，能使用修改符號修改。二類文：

1．清楚，完整，比較簡煉地概括主要內(nèi)容。2．結(jié)構(gòu)清楚，讀與感的結(jié)合點(diǎn)明確。

3．能圍繞感點(diǎn)比較具體，真實(shí)地表達(dá)自己的感受。

4．語言通順，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)符號比較正確，能使用修改符號修改。三類文：

1．能大體概括主要內(nèi)容。

2．結(jié)構(gòu)比較清楚，有讀與感的結(jié)合點(diǎn)。3．能表達(dá)自己的感受。

4．語言較通順，書寫較規(guī)范，能使用標(biāo)點(diǎn)符號。四類文：

1．概括主要內(nèi)容不完整。

2．結(jié)構(gòu)不清楚，讀與感的結(jié)合點(diǎn)不明確。3．有自己的感受。

4．語言不夠通順，不會使用標(biāo)點(diǎn)符號。

xx---xx學(xué)年下學(xué)期

假期讀后感

城關(guān)鄉(xiāng)第一小學(xué)xx年3月

活動觀后感【篇7】

“親子共讀”活動中學(xué)生家長的讀后感提要：這篇講述的是被人稱為“華爾街股神”的沃倫?巴菲特的最好投資——一本價(jià)值美元的筆記本，它的價(jià)值在于它里面記載了他的一些生活和投資經(jīng)歷以及他的評論**受

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讀《學(xué)與問》有感

今天，我和兒子讀了《學(xué)與問》這篇，從中我明白了“學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)又要問”因?yàn)閷W(xué)和問是相輔相成的，“學(xué)”是老師向孩子們灌輸知識，是吸取、是積累。“問”是打開知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石，是質(zhì)疑、是提高。只有在學(xué)中問，問中學(xué)，才能求得真知。

我認(rèn)為孩子們要像哥白尼那樣，遇事多問幾個(gè)“為什么”，學(xué)會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題。如果你有任何問題，你可以隨時(shí)隨地咨詢老師、同學(xué)、朋友和其他人。只要他能激勵和幫助孩子，不管他的年齡和地位，他都能成為孩子們的老師。

古人說的“能者為師”就是這個(gè)道理。

讀的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)孩子對這件事也挺投入。我覺得老師展開這樣的活動很有意義，不僅可以增長孩子們的知識，還可以讓家長對孩子們學(xué)***多地了解。

學(xué)生：z

父親：x

我看了《中國民間故事精選》后，覺得它不僅是學(xué)生必讀書目，也是我們家長業(yè)余時(shí)間的精神食糧，它里面收集的大量的民間故事讓我看了小有長進(jìn)，其中以水滴石穿為例，它講的是一個(gè)恒心，他教育我們無論是做事或?qū)W習(xí)，有了這種恒心，都會有收獲的。所以，如果你有一點(diǎn)成就，不要驕傲。你必須繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平，這樣你才能做得更好。反之你就會失敗。

總之，我們應(yīng)該把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在首位。只要我們能好好學(xué)習(xí)，我們做為家長就可以放心了。我希望孩子們能通過閱讀這樣的書，獲得更多的知識，了解更多的真相，從而實(shí)現(xiàn)自己未來的夢想。讓這些故事陪伴你度過美好的童年，迎接更加燦爛的明天。

學(xué)生：z

父親：x

讀后感臘月二十日，我讀完學(xué)習(xí)版《西游記》后，深受很大的啟發(fā)，從唐僧對大唐帝情深意重，對大唐百姓的關(guān)心之情，肩負(fù)重大取得的負(fù)擔(dān)，大徒弟孫悟空武藝超群、肝膽相照，二徒弟豬八戒滑稽幽默風(fēng)趣，小徒弟沙僧為人忠誠老實(shí)，小白龍任勞任怨不辭勞苦。這本書里的人物都展現(xiàn)各人的風(fēng)采，我想在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我認(rèn)為人的本性，應(yīng)該以誠待人，對社會都要作出自己的本能的貢獻(xiàn)。

學(xué)生：z

父親：x

今天我和我弟弟看了《愚公移山》這個(gè)故事。我弟弟看上去非常仔細(xì)認(rèn)真。我相信他也被愚公的毅力所吸引。

弟弟看書很專注，雖然書上有許多不認(rèn)識的字，但能及時(shí)請教，一字一句都爭取讀懂、讀透，看著他那認(rèn)真的神情，專注的眼神不禁被他打動，在教他識字的同時(shí)，還告訴他許多相關(guān)背景的知識，以便他能更深刻地了解整個(gè)故事，“功夫不負(fù)有心人”弟弟不僅了解全部的故事情節(jié)，還能輕松地說出讀后感想。我鼓勵他寫下來，所以我哥哥寫了一整張紙，他很興奮地把它給父母看。聽到大家的贊揚(yáng)，我弟弟顯然受到了鼓舞。

今后，我們應(yīng)該鼓勵弟弟多讀書，擴(kuò)大知識面。

學(xué)生：z

父親：x

讀后感2007年2月24日，星期六

我和我的女兒讀了《中國民間故事精選》中的一篇叫《狼來了》里面的故事，讓人很受啟發(fā)，故事中孩子讓人感到很可笑，在生活當(dāng)中不能讓自己的孩子學(xué)課文中的孩子撒謊，要讓他們在社會上踏踏實(shí)實(shí)的做一個(gè)好孩子。像這樣的故事告訴我們。不要撒謊，撒謊往往害人害己。

學(xué)生：z

父親：x

閱讀《民間故事》中的《狼來了》有感，之中的小孩第一次撒謊“狼來了”“狼來了”騙種田、打柴的人上山救他和羊，第二次騙種田、打柴的人“狼來了”“狼來了”到了第三次狼真的來了的時(shí)候，無論他怎么大呼小叫種田、打柴的人也不相信，誰也沒有放下手中的活，來救他和羊，羊被狼吃完了，幸虧他爬下了山坡，否則也成了狼的口中食。讀這篇文章給世界一個(gè)啟發(fā)，不要說謊，尤其是現(xiàn)在的孩子，這么年輕就離開父母，寄宿在外面，父母管不了，說謊的父母不知道，我真的很擔(dān)心我的孩子說謊，做錯(cuò)了事情，做錯(cuò)了人，做錯(cuò)了自己。

學(xué)生：z

家長：x

讀后感我讀了《中國民間故事精選》這本書，里面有這么一個(gè)小故事《該誰當(dāng)家》這則小故事我有所感動。

最初內(nèi)容是有一對老夫婦有兩個(gè)兒子，都長大**，老兩口想讓他們自己當(dāng)家，能不能當(dāng)好這個(gè)家，就看這兩個(gè)兒子了。

老夫婦倆說你們輪流當(dāng)家，誰先當(dāng)家，老二搶先說：“第一年我先當(dāng)家。”老大也沒有意見，就說你先當(dāng)家，就先當(dāng)家吧！

老二當(dāng)家天天買魚買肉給父母吃。不到一年把家里的東西賣光、吃光，還向人家借債才渡過了一年。

第二年老大當(dāng)家了。大哥也想買大魚大肉孝敬父母，但家里的財(cái)產(chǎn)已經(jīng)被二兒子賣光了，只好上山挖山藥回來給老人煮山藥粥。到了播種季節(jié)了，家里沒有種子播種怎么辦呢，老大每天上山砍柴，買回了谷種，沒日沒夜地勞作。

辛苦一年，得了個(gè)大豐收，谷子裝滿了五個(gè)竹囤。他還喂了三頭大豬，十條毛細(xì)血管，十只鴨子和一池塘鯉魚。

大年三十晚，老大殺了一頭大肥豬過年，雞鴨魚肉樣樣有，吃飯的時(shí)候，老大給二老夾菜說：“兒子不孝當(dāng)了一年家讓你們受苦了”。二老聽了老大的話說：

“兒啊，你做對了，俗話說得好，‘做吃山空’勤儉才能興旺發(fā)達(dá)，這個(gè)家我們放心給你當(dāng)定了。”

讀完這個(gè)故事，我想我們每個(gè)人都應(yīng)該向故事中的大哥學(xué)習(xí)。只有勤儉節(jié)約，才能興旺發(fā)達(dá)，才能創(chuàng)造美好的明天和未來。

學(xué)生：z

母親：x

讀《最好的投資》有感

這篇講述的是被人稱為“華爾街股神”的沃倫?巴菲特的最好投資——一本價(jià)值美元的筆記本，它的價(jià)值在于它里面記載了他的一些生活和投資經(jīng)歷以及他的評論**受。

這本筆記中包含的是實(shí)踐的過程與總結(jié)實(shí)踐中挫折在所難免，它貫穿整個(gè)過程，這就需要充足的信心和耐心，保持一個(gè)積極的心態(tài)，利用自己的智慧不斷探索，不斷深刻了解，掌握其中的規(guī)律，從而推斷出正確的解決方案，解決問題，向成功再邁進(jìn)一步。

“失敗乃成功之母”，不過實(shí)踐中同樣也有階段性成功，這就是總結(jié)出其中的捷徑規(guī)劃出以后的打算，為事業(yè)的成功做好伏筆。

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最新電力觀后感集合

有哪些關(guān)于作品名的觀后感知識值得分享呢？以真實(shí)的評價(jià)為基礎(chǔ)讓觀后感更豐富更生動，觀后感要聯(lián)系實(shí)際，深入發(fā)揮，把自己的感覺寫深，寫透，想要了解“電力觀后感”的各個(gè)方面來看看幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的資料吧，誠摯歡迎您來參考并深入閱讀！

電力觀后感 篇1

《中國電力與能源》一書，我先是粗看了一遍，覺得寫得特別深奧，因自身的水平有限，認(rèn)識還不夠深刻，于是，我又認(rèn)認(rèn)真真地細(xì)讀了一遍，這一遍使我收獲頗多、感慨頗多。我內(nèi)心深處受到了無比的震撼，從字里行間我領(lǐng)略到了博大精深，是中國能源史上的偉大創(chuàng)舉，書寫了中國能源嶄新的一頁，開了中國能源發(fā)展史的先河，我覺得這是我所讀過的最好的電力與能源之書。

國家電網(wǎng)公司劉振亞總經(jīng)理站在時(shí)代發(fā)展的高度，**遠(yuǎn)矚，高屋建瓴，基于大能源觀，從電力的視角，謀中國能源問題和能源戰(zhàn)略大勢，舉中國蓬勃發(fā)展之力，乘黨的十八大召開之先，借國際社會能源日益發(fā)展之機(jī)，隆重推出了《中國電力與能源》一書，這是劉總對重大問題思考的一個(gè)結(jié)晶，是中國能源發(fā)展的奠基之作，是具有鴻篇巨制的大作，是具有戰(zhàn)略意義的杰作，是具有喚醒國人關(guān)注能源發(fā)展的力作。

具有鴻篇巨制的大作：這本書首次提出“大能源觀”概念，闡釋了電力在能源戰(zhàn)略中的中心地位，對解決我國能源問題的基本思路和實(shí)現(xiàn)能源發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的路徑作了系統(tǒng)論述。劉先生針對全球能源背景，分析全球能源形勢和全球能源特點(diǎn)。

本書深刻指出：世界經(jīng)濟(jì)政治形勢的不斷演變，以及新一輪能源技術(shù)革命的孕育發(fā)展，推動全球能源格局發(fā)生深刻變化。在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，全球能源格局的變化將對我國能源發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

我國能源工業(yè)在取得巨大成就的同時(shí)，也面臨著一系列挑戰(zhàn)。深入了解國內(nèi)外能源形勢，深入分析我國能源資源面臨的主要問題及其成因，是科學(xué)制定我國能源戰(zhàn)略的前提。它有偉大的思想，偉大的精神，大戰(zhàn)略，大決策，大框架。

具有戰(zhàn)略意義的杰作：劉振亞總經(jīng)理是謀劃中國電力與能源發(fā)展的杰出代表，《中國電力與能源》一書是中國能源發(fā)展的開篇杰作。書中提到：

“以電力為中心推動我國能源發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，當(dāng)前重要和緊迫的任務(wù)是加快實(shí)施‘一特四大’戰(zhàn)略”、“ 實(shí)施‘一特四大’戰(zhàn)略，是電力發(fā)展的核心任務(wù)，是實(shí)施能源發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略基點(diǎn)，對保障電力**、集約化開發(fā)能源資源、優(yōu)化能源輸送格局、提高能源配置效率、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、應(yīng)對新一輪能源技術(shù)革命都具有重要意義?！?/p>

具有喚醒國人關(guān)注能源發(fā)展的力作：本書告誡國人：“我國能源事業(yè)取得了舉世矚目的成就，同時(shí)也面臨著許多問題和挑戰(zhàn)。

經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展帶動能源需求持續(xù)增長，資源環(huán)境的約束日益突出，能源對外依存度持續(xù)升高，保障能源穩(wěn)定**的壓力越來越大。能源資源與能源需求分布不均衡的現(xiàn)實(shí)國情，對進(jìn)一步增強(qiáng)能源遠(yuǎn)距離輸送和大范圍優(yōu)化配置能力提出來客觀要求。我國能源開發(fā)利用總體效率偏低，能源結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，城鄉(xiāng)能源發(fā)展不協(xié)調(diào)，能源發(fā)展質(zhì)量有待提高。

”我從書中還領(lǐng)略到了國家電網(wǎng)公司劉振亞總經(jīng)理具有戰(zhàn)略意義的英明決策，運(yùn)籌帷幄，作著前無古人的宏偉大業(yè)，這位國家電網(wǎng)公司的掌舵人投入大量精力考慮中國電網(wǎng)的主框架，能源的戰(zhàn)略格局和資源配置，并撰寫了《特高壓電網(wǎng)》一書，他在書中寫到：“我于20xx年到北京工作后，得以在更高的平臺上全面思考電力與能源問題，結(jié)合著工作實(shí)際，對發(fā)展特高壓電網(wǎng)的認(rèn)識不斷深化。”

藍(lán)圖已經(jīng)繪就，畫卷也一打開，誰來描龍繡鳳，誰來在中華大地上書寫這濃墨重彩的一筆，讓藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?劉總以一位戰(zhàn)略家表示：“中國能源面臨的形勢是嚴(yán)峻的，在深深的憂慮之中，我始終對中國能源發(fā)展的前景充滿信心。

既然我們能夠經(jīng)過努力，在新中國成立初期一窮二白的基礎(chǔ)上成功建立起今天較為完整、規(guī)模龐大的現(xiàn)代化能源工業(yè)體系，那么，未來只要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，凝心聚力，開拓創(chuàng)新我們一定也能夠戰(zhàn)勝面臨的各種挑戰(zhàn)，為國家發(fā)展、民族復(fù)興和人民生活水平提高提供安全、可靠、可持續(xù)的能源保障?！?/p>

我讀完《中國電力與能源》這本書，感覺到對能源問題有了更深刻、更系統(tǒng)的認(rèn)識，更充滿了信心，《中國電力與能源》引領(lǐng)著我進(jìn)入了新的境界，使我受益匪淺。我堅(jiān)信：《中國電力與能源》一書必定引領(lǐng)著電力與能源專家、學(xué)者、國人走向中國電力與能源光輝燦爛的明天!

電力觀后感 篇2

做一名一流員工

19世紀(jì)70年代以來，電力的發(fā)明和應(yīng)用掀起了工業(yè)化的第二次高潮。成為人類歷史18世紀(jì)以來，世界發(fā)生的三次科技革命之一，從此科技改變了人們的生活，與人民的生活息息相關(guān)。此后，電力安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)為維護(hù)人民群眾的切身利益作出了直接貢獻(xiàn)。

其中，電力職工符合自身行業(yè)特點(diǎn)的精神和能力決定著企業(yè)的發(fā)展。作為一名電力職工，要深入學(xué)習(xí)電力職工的十八種精神，全身心投入電力工作。

通過閱讀《電力員工不可缺少的18種精神》，使我自己得到了很大的提升，并對這個(gè)行業(yè)有了更深的認(rèn)識，對自己有了更嚴(yán)格的要求。

首先，愛崗敬業(yè)是對任何一個(gè)行業(yè)的員工來說都是必須具備的。特別是作為電力職工，我們更應(yīng)該把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)使命來完成。把自己與一個(gè)偉大的事業(yè)聯(lián)系在一起，無論任務(wù)有多么困難，我們都一定要有完成的堅(jiān)強(qiáng)信念，全身心的投入到工作中去，率先主動地完成上級給的任務(wù)，不推脫不挑剔，全心全意，盡職盡責(zé)。

對于剛開始工作的我來說，我需要認(rèn)真并逐步完成小事情和艱苦的工作。做一個(gè)負(fù)責(zé)任的員工，不怕困難，能自動自發(fā)地完成任務(wù)。敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，沒有借口地及時(shí)改正。

其次，積極性、學(xué)習(xí)性和自我完善是新員工必須遵守的準(zhǔn)則。要保持自己對電力行業(yè)的熱情。保持一種積極向上，不斷進(jìn)取的心態(tài)。

平時(shí)，我們應(yīng)該和優(yōu)秀的員工溝通，向他們學(xué)習(xí)更多的知識。在踏入電力行業(yè)的開端，我必須明確自己的工作目的，是為了被他人與社會的認(rèn)可，并且為國家奉獻(xiàn)我的微薄之力。因此，在今后的長期工作中，我們將不遺余力地把工作做好，走上更高的水平。

作為新員工，不管是開始還是今后，我都該不斷地學(xué)習(xí)，更多的完善自己才能在這個(gè)行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，做出更大的貢獻(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能永遠(yuǎn)進(jìn)步。在日常生活中，通過書籍或互聯(lián)網(wǎng)向同事學(xué)習(xí)或向上級學(xué)習(xí)是最好的工作保障。

此外，團(tuán)隊(duì)合作對于任何企業(yè)都是必不可少的。如果沒有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)作為支撐，再有能力的員工也無法將方方面面都做好。作為一名新員工，這是我必須深刻理解的。

特別是在權(quán)力工作中，團(tuán)隊(duì)成員必須相互依賴，同舟共濟(jì)，互相幫助，共同提高。彼此信任。良好的合作氛圍是高效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。

每個(gè)成員都應(yīng)在團(tuán)隊(duì)中具有強(qiáng)烈的歸屬感和團(tuán)結(jié)感。我們以團(tuán)隊(duì)的成功為榮，共同完成國家賦予我們的重要工作，為人民做出貢獻(xiàn)。我們一定要給自己一個(gè)務(wù)實(shí)準(zhǔn)確的合作定位，一定要有一個(gè)與上級、客戶、同事真誠相處的良好態(tài)度。

在合作中去創(chuàng)造佳績。

電力觀后感 篇3

今天，我觀看了《怪獸電力公司》，這部電影主要講了：在另一個(gè)世界里，有一家怪物發(fā)電公司，是利用“驚嚇專員”驚嚇小孩，再由小孩發(fā)出尖叫聲來發(fā)電的?？墒敲衷诠ぷ鲿r(shí)，一個(gè)人類小孩通過時(shí)空門進(jìn)了怪獸城，衛(wèi)生組立即展開全面搜索，毛怪反而決定要用生命保護(hù)她，還給她起名叫阿布。那時(shí)大眼仔認(rèn)為他一定不會成功的。

衛(wèi)生組很快就查到了他家，毛怪和大眼仔不幸被發(fā)現(xiàn)，怪獸總理荷特路把他們倆放逐到了人類世界。它們倆在中國的喜馬拉雅山上遇見了也被放逐的雪怪，可毛怪一心只想救阿布。雪怪再三勸它這樣做很危險(xiǎn)，但它還是冒著暴風(fēng)雪去了。大眼仔擔(dān)心它會有危險(xiǎn)就跟著它，一起穿越時(shí)空門回到了怪獸世界。但總理荷特路又派了只叫藍(lán)道的怪獸來追他們。這些人來到了時(shí)空門工作車間，可要從6000億扇時(shí)空門里找到阿布來的那扇門呀!我一看都暈了!幸虧大眼仔眼力好，發(fā)現(xiàn)正上方就是那扇門但是，當(dāng)它們上來，眼看就要打開門時(shí)卻被隱身的藍(lán)道打了下去，阿布也被藍(lán)道一把搶去。在經(jīng)過了一些地方后，毛怪來到了阿布所在的那扇門，可是毛怪卻打不過藍(lán)道，在毛怪要掉下去的時(shí)候，阿布竟然一把拉住藍(lán)道的頭發(fā)，把它扔了下來后來，毛怪死里逃生，把阿布送回了家。而它自己則新創(chuàng)立了一個(gè)“笑聲公司”，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)小孩笑的力量是尖叫的十倍多，使公司發(fā)電能直線上升!而那個(gè)小女孩阿布也在安安穩(wěn)穩(wěn)地、快樂的長大。

看完電影后我懂得了兩個(gè)道理：

一、毛怪雖然相貌丑陋，但它有一顆善良的心;而像藍(lán)道，長得挺帥但卻很邪惡，我們在生活中也不能以貌取人。

二、毛怪、大眼仔和阿布三人是靠團(tuán)結(jié)一致才終于打敗了藍(lán)道，由此可以看出，一個(gè)人的力量是有限的，但團(tuán)隊(duì)的力量是不可估量的。

電力觀后感 篇4

電力，作為現(xiàn)代社會不可或缺的重要能源，已經(jīng)深入人們的生活各個(gè)角落。而《百年電力觀》這本書，通過詳實(shí)的記述和深入的分析，讓我從一個(gè)全新的角度審視了電力對人類社會發(fā)展的重要性。閱讀完《百年電力觀》后，我深感受益匪淺，既對電力的歷史和現(xiàn)狀有了更為深入的理解，也對電力的未來發(fā)展充滿了期待。

書中生動地展現(xiàn)了電力的歷史發(fā)展過程。從發(fā)明電燈的愛迪生到現(xiàn)代電網(wǎng)的基礎(chǔ)建設(shè)，電力的發(fā)展歷程給人們帶來了翻天覆地的變化。書中描述了電力在人類社會中的影響，將人們從黑暗的夜晚中解放出來，提高了生產(chǎn)效率，改善了人們的生活條件。同時(shí)，書中也列舉了電力技術(shù)的不斷革新，如輸電技術(shù)的進(jìn)步、電力儲能的發(fā)展等等，這些突破也極大地推動了人類社會的發(fā)展。通過閱讀這些歷史變遷的記述，我不僅對電力的歷史充滿了敬畏之情，更體會到了電力對人類社會的不可或缺。

書中充分展示了電力在現(xiàn)代社會中的重要性。隨著科技的飛速發(fā)展，電力在人們的日常生活中變得無處不在。從供電到各種電子設(shè)備的應(yīng)用，電力已經(jīng)深入到人們的家庭、學(xué)校、辦公場所等各種生活場景。電力的可靠供應(yīng)讓人們的生活更加方便、舒適，同時(shí)推動了各行各業(yè)的發(fā)展。例如，無線通信、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等的迅猛發(fā)展，都離不開穩(wěn)定可靠的電力供應(yīng)。在閱讀書中對電力在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用和意義的描述時(shí)，我更深刻地認(rèn)識到電力對于社會進(jìn)步的貢獻(xiàn)是深遠(yuǎn)的，也更為珍惜電力這一重要資源。

書中還探討了電力的未來發(fā)展趨勢。在面臨能源緊缺和環(huán)境問題日益突出的情況下，電力的可持續(xù)發(fā)展成為了一個(gè)重要的議題。書中提出了許多關(guān)于清潔能源、能效提升、智能電網(wǎng)等方面的思考和建議。這些展望讓我對電力的未來充滿了希望。相信在科技的推動下，電力將會更加清潔、高效，為人類社會帶來更大的進(jìn)步。

《百年電力觀》這本書給予了我廣泛的思考空間。通過了解電力的歷史、理解電力在現(xiàn)代社會中的重要性以及展望電力的未來發(fā)展，我更加明白電力對于人類社會的意義和影響。電力的發(fā)展對人類社會帶來了巨大的變革，也為提供了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。應(yīng)當(dāng)珍惜電力資源，推動電力技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我對電力的未來發(fā)展充滿了期待，并希望自己能夠?yàn)殡娏Φ倪M(jìn)步盡一份力量。

電力觀后感 篇5

《怪物公司》是皮克薩動畫制作公司(pixar animation studios inc)制作的講述的是魔精王國(critter)中多姿多彩的文明現(xiàn)象，在**那些魔精們的能量是靠夜里來訪的人類孩子們的尖叫聲得以補(bǔ)充的，一群象“悍衛(wèi)戰(zhàn)士”(top gun)一樣的怪獸負(fù)責(zé)將孩子們的尖叫聲裝進(jìn)瓶子里。本片的配音演員包括約翰·古德曼(john goodman)、比利·克里斯托(billy crystal)、史蒂夫·布西米(steve buscemi)和詹妮弗·蒂莉(jennifer tilly)。

怪獸電力公司的印象400在怪獸世界與人類世界共存，維持著電力的能量——孩子們害怕時(shí)的高分貝尖叫變得短暫。喜歡和毛怪蘇立文、大眼怪邁克作對的鮑格斯在一次偷偷加班時(shí)不小心把小女孩阿布帶入怪物的世界。雖然孩子害怕怪物，但在怪物的世界里，人類更可怕。

為了不讓怪物世界發(fā)生恐慌，蘇立文和邁克盡力把小女孩送回她的世界。精力無比充沛的阿布把怪物世界折騰了個(gè)天翻地覆，期間蘇立文與邁克發(fā)現(xiàn)阿布其實(shí)是無害的，并與之產(chǎn)生了深厚的友誼。在他們即將把阿布送回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了潛藏在公司內(nèi)的陰謀，經(jīng)過一番大戰(zhàn)之后，蘇立文和邁克勝利了，并成功的把阿布送回了家。

把阿布送回家后，蘇利文倒有些懷念給他們?nèi)鞘碌陌⒉剂?。這時(shí)，這家巨型電力公司瀕臨倒閉。沙利文和大眼睛怪物邁克發(fā)現(xiàn)了一種新的能源——孩子們的微笑。它的能量**是原來的10倍，怪物世界恢復(fù)正常。

看完《怪物電力公司》總會讓人一笑，這種笑不是平時(shí)的哈哈大笑，而是一種感到美好后的會心一笑。

怪物電力公司觀后感400蘇利文是一只有著藍(lán)紫色皮毛、長著觸角的大塊頭怪物。它面目猙獰，是怪物****里赫赫有名的頂級恐嚇專家之一。沙利文有一個(gè)非常親密的朋友麥克。它是一個(gè)只有綠眼睛的獨(dú)眼怪物。

除了一起生活，兩個(gè)怪物也是工作伙伴，一起為怪物世界的力量而努力。

不過，當(dāng)小孩子們對怪物的恐嚇手段越來越***常后，想要得到他們的尖叫，就讓怪物們費(fèi)盡了腦筋。除了兇猛的沙利文，很多怪物都無法完成日常的工作任務(wù)，尤其是沙利文的同事博格斯，他總是把沙利文當(dāng)成對手，羨慕他出色的工作能力。

有一天，這個(gè)陰險(xiǎn)的**想出了一個(gè)辦法。怪物下班后，他偷偷地打開了通往人間的大門，恐嚇孩子，獲取更多的能量，從而提高自己的工作表現(xiàn)。蘇利文發(fā)現(xiàn)了包格斯的行為，好奇地跟著包格斯去了一次人類世界，卻不小心把一個(gè)兩歲的人類小女孩阿布帶到了怪物世界中。

千百年來，從未有過人類來到怪物世界的事件，這讓忠厚老實(shí)的蘇利文嚇壞了。他找來了好友麥克，一起商量著想辦法把阿布送回到人類世界去。然而，阿布拉莫維奇很淘氣。她到處搗亂，根本不聽沙利文的話。她精力充沛，讓整個(gè)怪物世界翻天覆地。

但是可愛的阿布拉莫維奇得到了沙利文的全力支持。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)阿布拉莫維奇被對手博格斯抓住，并將被博格斯和他的老板傷害時(shí)，沙利文開始反擊。他冒著生命危險(xiǎn)，穿梭于人類世界和怪物世界的大門之間，試圖挽救阿布的生命。

最終，壞蛋老板被抓，蘇利文把阿布安全地送到了人類世界里，他還接替了老板的職務(wù)，成為怪物電力公司的新老板。沙利文上任后做的第一件事就是把公司變成一個(gè)笑動力公司，利用人類孩子的笑聲發(fā)電。

中心思想

一個(gè)每天都試圖讓人類孩子尖叫的怪物，在遇到了這個(gè)天真可愛的人類小女孩后，慢慢意識到自己的行為是錯(cuò)誤的，并通過自己的努力改變了怪物世界的一切。在這個(gè)本該黑暗恐怖的怪物世界里，充滿了溫暖的善良和真誠的友誼。當(dāng)怪物不再**而是愿意和他們的孩子一起尋找快樂時(shí)，兩個(gè)世界都是快樂的。

你知道這個(gè)精彩故事的主題是什么嗎？它是呼吁人類提高環(huán)境意識。

怪物用笑聲發(fā)電。人類怎么會落后呢？快點(diǎn)！讓我們共同努力，讓世界變得更美好！這就是電影真正想告訴你的。

1　大英雄是怪物

與傳統(tǒng)故事不同，沙利文一開始并不是英雄。相反，他是怪物電力公司的明星。他通常的工作是恐嚇人類的孩子，用尖叫來換取權(quán)力。他從來沒有想過有一天他會成為人類小女孩的朋友，并愿意為她獻(xiàn)出自己的生命。

這種顛覆性的創(chuàng)作方式使整個(gè)故事與眾不同。從這樣的創(chuàng)作角度入手，怪物蘇利文從反面人物搖身一變，成為正義的代表，讓觀眾有了耳目一新的感覺。如果我們把這種顛覆式創(chuàng)作方法運(yùn)用到平時(shí)的寫作中去，將會創(chuàng)作出一個(gè)非常新穎特別的故事。

詞語解釋：

習(xí)：習(xí)慣。指某種事情經(jīng)常去做，或某種現(xiàn)象經(jīng)常看到，也就覺得很平常了。

體力強(qiáng)盛，精神充足。

覆：翻過來。形容變化巨大或鬧得很兇。延伸閱讀：

1本片中提到的虛擬世界是用“尖叫聲”和“歡笑聲”發(fā)電。你知道在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都用哪些能源來發(fā)電的嗎?請著舉出一兩個(gè)。

2看過這部影片后，我們已經(jīng)感受到了友誼所帶來的力量。請著舉出生活中友誼給你帶來幫助和快樂的例子，并著寫出一篇的觀后感來。

2　新奇的怪物世界

就像珍貴珠寶需要漂亮包裝一樣，《怪物電力公司》的故事背景就是個(gè)最華麗的包裝盒。在這個(gè)虛擬的世界中，創(chuàng)作者使用了平行對比手法，用天馬行空的想象力營造出一個(gè)全新的虛擬世界。就算是最普通的故事，放置在這樣奇妙的故事背景中，我們也能夠獲得異樣的欣賞體驗(yàn)。

寫作同樣如此，只要開動腦筋，努力站在一個(gè)別人沒有嘗過的新鮮角度思考，就能把故事寫得另類又別致，引人入勝。

怪物電力公司觀后感400《正版迪士尼：怪獸電力公司》劇情提要：我們一直以為躲在門后的怪獸是來嚇人的。

事實(shí)上，那些怪獸是來上班的。因?yàn)樾『⒌募饨新暿枪肢F世界的主要能源，所以“怪獸電力公司”的怪獸們每天的工作就是透過衣櫥的門進(jìn)入人類世界去嚇小孩，收集他們的尖叫聲，并帶回“怪獸電力公司”轉(zhuǎn)換成能源。另一方面，怪獸們卻相信人類小孩是有毒的，會危及怪獸的生命。

有一天，一個(gè)小女孩意外地進(jìn)入怪獸世界，她的出現(xiàn)會給怪獸們帶來什么樣的改變呢……

正版迪士尼：怪獸電力公司(***-9)的觀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：孩子一般喜歡，我本人特別喜歡，它的新奇就是把惡夢理解為怪獸作怪、把尖叫當(dāng)作是能量釋放……

正版迪士尼：怪獸電力公司(***-9)的觀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：《怪獸電力公司》是我最喜歡的一部動畫片。

這次專門購買一盤d9，留給以后的孩子看。碟片的質(zhì)量還行，對得起這個(gè)**，畫質(zhì)也還不錯(cuò)。在現(xiàn)今藍(lán)光太貴的情況下還是很適合購買和收藏的。

最后說說這部動畫片，應(yīng)該說由于自己學(xué)的傳媒專業(yè)，大學(xué)期間看了大大小小上千部電影。真正給我留下印象深刻的動畫片，這部應(yīng)該算上前五名。幽默的風(fēng)格，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)，以及從骨子里透露出的人性使得這部動畫片深入人心。

親情、友情和愛情在我們身邊是必不可少的，美國迪士尼和夢工廠出產(chǎn)的動畫片都恰到好處的把握了這三點(diǎn)。孩子是未來的主宰者，從小向他們灌輸一些人性和關(guān)愛是十分重要的。寓教于樂，而不等同于直接說教。

當(dāng)今的中國，獨(dú)生子女居多，從小也養(yǎng)成了嬌慣和自私的性格，這是潛移默化形成的。而人性和關(guān)愛我想又是他們所缺乏的東西，即便長大之后可能不會付諸行動，但是這種健康的環(huán)境和內(nèi)心最深處的感動還是很需要的。這也是我推薦此動畫片的目的，也是我非常欣賞皮克斯動畫的風(fēng)格。

劇情大家就無需贅述了，碟片還是很適合收藏的……

電力觀后感 篇6

學(xué)***

通過對《電力電子技術(shù)》以及《現(xiàn)代電力電子技術(shù)》的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對電力電子技術(shù)有了較為全面和系統(tǒng)的認(rèn)知。

通過學(xué)習(xí)，我們知道電力電子技術(shù)就是利用電力電子器件對電能進(jìn)行變換及控制的一種現(xiàn)代技術(shù)，基本功能包括：整流（交流變成直流) 、逆變 (直流變成交流) 、斬波（直流變成直流) 、變頻（改變供電頻率) 、開關(guān)和智能控制等 。它能將電網(wǎng)的工頻功率轉(zhuǎn)換成不同性質(zhì)、不同用途的功率，以滿足不斷變化的用電設(shè)備的不同需求。

電力電子技術(shù)自上世紀(jì)中葉誕生以來發(fā)展迅速。在應(yīng)用方面，電力電子也得到了廣泛的應(yīng)用。電力電子技術(shù)的應(yīng)用涉及發(fā)電、輸電、配電、用電等多個(gè)方面，特別是在新材料、新能源等市場容量巨大、處于快速增長初期的行業(yè)。

通過對于科技文獻(xiàn)《電力電子技術(shù)在新能源和新材料行業(yè)中的應(yīng)用》一文的閱讀與學(xué)習(xí)，對于電力電子的應(yīng)用我有了更加全面的認(rèn)知。一般來說，電力電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)主要涉及三個(gè)領(lǐng)域：電力電子元器件、電力電子器件和電力電子技術(shù)的應(yīng)用。

電力電子器件的發(fā)展經(jīng)歷了從二極管到m0sfet和igbt的一系列發(fā)展過程。目前，大功率元器件主要依靠進(jìn)口。

電力電子器件種類繁多，在工業(yè)中應(yīng)用廣泛。電力電子器件主要包括三大類產(chǎn)品：變頻器、電能質(zhì)量產(chǎn)品和電子電源產(chǎn)品。

電力電子技術(shù)的應(yīng)用涉及發(fā)電、輸電、配電、電力電子器件等方面，特別是在新材料、新能源產(chǎn)業(yè)市場容量巨大，且處于快速增長的初期階段。

本文主要從以下三個(gè)方面對電力電子技術(shù)在新能源和新材料行業(yè)中的應(yīng)用進(jìn)行了闡述：（1）電力電子器件的發(fā)展 （2）電力電子技術(shù)的應(yīng)用效果 （3）新能源 、新材料行業(yè)概述。

應(yīng)用效果主要有以下幾個(gè)方面：

（1）節(jié)能效果明顯

（2）綠色可靠

（3）精確控制與自動化

（4）高度的靈活性

（5）高度的智能化

（6）通信能力強(qiáng)

現(xiàn)階段主要的新能源方案如下：

( 1 )風(fēng)能發(fā)電

( 2 )太陽能聚熱發(fā)電

( 3 )地?zé)岚l(fā)電

( 4 )潮汐發(fā)電

( 5 )太陽能光伏發(fā)電

電力觀后感 篇7

《電力觀后感》是一部探討電力產(chǎn)業(yè)和能源發(fā)展的紀(jì)錄片，通過對電力發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及未來進(jìn)行深入研究，呈現(xiàn)出了電力對社會的重要性和影響。觀看這部紀(jì)錄片讓我深受啟發(fā)和震撼，使我對電力產(chǎn)業(yè)有了全新的認(rèn)識和理解。

在觀看紀(jì)錄片的過程中，我對電力的發(fā)展歷程有了更加詳細(xì)的了解。從最早的燃煤發(fā)電，到如今的核能和可再生能源的利用，電力產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了長足的進(jìn)步。紀(jì)錄片中詳細(xì)介紹了各種發(fā)電方式的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)，讓我對電力的多樣性和可持續(xù)性有了更加深刻的認(rèn)識。同時(shí)，我也意識到了電力的發(fā)展與人類社會的進(jìn)步緊密相關(guān)。電力的發(fā)展推動了現(xiàn)代工業(yè)的誕生和繁榮，使人們的生活更加便利和舒適。從這個(gè)角度來看，電力產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，對國家和人民的發(fā)展起著重要的推動作用。

紀(jì)錄片中對電力對環(huán)境的影響也進(jìn)行了深入探討。以煤炭發(fā)電為例，這種傳統(tǒng)的發(fā)電方式雖然能夠大規(guī)模滿足電力需求，但同時(shí)也會帶來嚴(yán)重的環(huán)境問題。煤炭的燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳和其他有害氣體，對大氣污染和氣候變化造成嚴(yán)重影響。紀(jì)錄片中呈現(xiàn)了煤礦開采和燃燒過程中對環(huán)境的損害情況，讓人深感擔(dān)憂。紀(jì)錄片也指出了電力產(chǎn)業(yè)朝著更加清潔和環(huán)保的方向發(fā)展的希望。通過使用可再生能源和推廣清潔能源技術(shù)，我們有機(jī)會減少對環(huán)境的負(fù)面影響，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)能源的目標(biāo)。

紀(jì)錄片還詳細(xì)介紹了電力供應(yīng)的安全問題。電力對社會的重要性不言而喻，一旦電力供應(yīng)出現(xiàn)故障或中斷，將會對人民的生活和經(jīng)濟(jì)造成巨大影響。通過紀(jì)錄片，我了解到了電力供應(yīng)的復(fù)雜性和脆弱性。各種自然災(zāi)害、人為因素和技術(shù)故障都有可能導(dǎo)致電力中斷，使人們陷入黑暗和困境之中。為了確保電力供應(yīng)的穩(wěn)定和安全，電力產(chǎn)業(yè)需要不斷加強(qiáng)維護(hù)和管理，采取預(yù)防措施，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。

紀(jì)錄片還探討了電力的未來發(fā)展趨勢。隨著科技的不斷進(jìn)步和人們對環(huán)境問題的日益重視，清潔能源將成為電力產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)。紀(jì)錄片中介紹了太陽能、風(fēng)能、水能等可再生能源的利用和發(fā)展前景，展示了電力技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用。同時(shí)，電力產(chǎn)業(yè)也需要加強(qiáng)智能化和數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提高能源利用效率和供應(yīng)的穩(wěn)定性。電動汽車的推廣和智能家居的發(fā)展將對電力需求產(chǎn)生新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。紀(jì)錄片鼓勵人們關(guān)注電力產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展，共同為構(gòu)建綠色低碳的未來努力。

《電力觀后感》讓我深刻認(rèn)識到電力產(chǎn)業(yè)的重要性和復(fù)雜性。電力不僅是現(xiàn)代社會發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動力，也是環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。在電力的發(fā)展過程中，我們需要關(guān)注環(huán)境保護(hù)、安全穩(wěn)定和技術(shù)創(chuàng)新，為電力產(chǎn)業(yè)的綠色發(fā)展貢獻(xiàn)力量。只有堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的理念，我們才能為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。

最新怦然心動觀后感合集9篇

有人會問，如何才能寫好作品的觀后感呢？優(yōu)秀的作品可以激發(fā)人們無限的想象力。觀后感是個(gè)人對外界認(rèn)知和感受的表達(dá)，寫觀后感也是提高寫作水平的一種方法。我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了一些與您需求相關(guān)的內(nèi)容，供您參考，請自行判斷信息的準(zhǔn)確性！

怦然心動觀后感(篇1)

《怦然心動》這部影片是從文德琳·范·德拉安南創(chuàng)作的小說改編來的同名電影，這部影片用男女主的心理活動推動劇情，讓我感到新奇十足，它的情節(jié)內(nèi)容也令這個(gè)年紀(jì)的我深有感觸。

許多人遇到喜歡的人的時(shí)候總喜歡用一見鐘情這個(gè)成語來表達(dá)自己對對方的感覺，就像形容自己想要的生活狀態(tài)時(shí)，大家都會用海子的“面朝大海，春暖花開”;形容自己一直在為當(dāng)初的理想不懈努力時(shí)，大家都會用“不忘初心”這個(gè)詞一樣。我討厭特別大眾化的東西，流行的事物我一向不感興趣，朋友們都給我推薦的電視劇我一定不會去看，因?yàn)槲铱偢杏X那樣沒有那種自己去探索，然后發(fā)現(xiàn)寶物時(shí)的滿足感。并且我對一見鐘情這個(gè)成語總是有種說不出來的感覺，莫名的就是喜歡不起來。一見鐘情——感覺就像是因?yàn)閷Ψ絻x表漂亮而喜歡對方一樣，而每每談及外貌時(shí)，總讓人覺得十分膚淺，而怦然心動這個(gè)成語我覺得用來形容愛情正好。當(dāng)你目光停留在這幾個(gè)字上時(shí)，你的腦海中就會出現(xiàn)這樣的畫面，男孩和女孩初次見面時(shí)目光交接，兩個(gè)人的心頭都仿佛小鹿一撞，心里都是這個(gè)念頭:就是他(她)了，我喜歡這個(gè)男(女)孩，就是那閃閃發(fā)光的雙眸，讓我怦然心動。這個(gè)故事就是這么開始的，這是一個(gè)關(guān)于青春時(shí)代男孩女孩之間的初戀的故事，也是一個(gè)關(guān)于自我成長的探索之路的故事。

“你必須看到整體，一幅畫可不僅僅是它各個(gè)部分的簡單組合,一頭牛只是一頭牛，草地只是一片長滿青草和花朵的土地，透過樹枝的陽光，也不過是一束光線而已，但是你將它們組合在一起，卻美得不可思議?！?/p>

我喜歡并且欣賞朱莉貝克，她是一個(gè)“整體大于部分之和”的人，在她的身上你可以發(fā)現(xiàn)許多優(yōu)秀的特質(zhì)，她知恩圖報(bào)，善良，獨(dú)立，勤勞，高尚。她有一雙常人沒有的善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，并且對自己喜歡的人或事物愿意付出全部。也許是情人眼中出西施吧，無論布萊斯怎樣表現(xiàn)出對朱莉的不喜，在朱莉眼中都是布萊斯太害羞了，所以從小朱莉就一直粘著布萊斯，結(jié)果讓布萊斯越來越想逃離朱莉身邊。梧桐樹被砍時(shí)，布萊斯不顧朱莉的請求毅然決然地走掉了，縱使朱莉十分傷心，但她對布萊斯還是一如既往地好，她辛辛苦苦養(yǎng)的母雞下蛋了，鄰居主動向她購買新鮮的雞蛋，她卻每天都免費(fèi)給布萊斯一家送去一盒，但是布萊斯沒有珍惜這份心意，反而把雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶，還說朱莉家的院子太亂了，雞蛋里可能有細(xì)菌，還和朋友一起嘲笑朱莉的叔叔……朱莉沒有大吵大鬧，而是理智地放棄了對布萊斯的感情并開始轉(zhuǎn)變自己，她把院子打掃干凈，和布萊斯保持距離。

“有些人淺薄，有些人金玉其外而敗絮其中，但是總有一天，你會遇到一個(gè)彩虹般絢麗的人，當(dāng)你遇到這個(gè)人后，會覺得你以前遇到過的所有人都只是浮云而已?！?/p>

布萊斯從小受到父親的影響，對朱莉一家人都抱有偏見，但其實(shí)他內(nèi)心是羨慕并喜歡著朱莉的，但他太好面子并且太懦弱了，當(dāng)朋友和父親說朱莉家壞話時(shí)，布萊斯不僅不敢反抗，還和他們一起嘲笑朱莉，但外公切特的到來和朱莉的疏遠(yuǎn)慢慢使他明白了自己的心意——朱莉就是他生命中那個(gè)如彩虹般絢麗的人。于是他終于鼓足勇氣向朱莉靠近，他開始想要了解朱莉，也終于明白了那棵梧桐樹對朱莉的意義，所以他親手為朱莉種下了一棵梧桐樹，兩人的手在樹下再次觸碰……

可見，家庭環(huán)境對一個(gè)人的成長具有非常重要的意義，還有，看一個(gè)人要了解他的內(nèi)在，不能只看外表，否則你永遠(yuǎn)不會知道他到底是一個(gè)繡花枕頭還是一個(gè)“整體大于部分之和”的人。

怦然心動觀后感(篇2)

一對好朋友是否會成為戀人呢印度電影《怦然心動》用一個(gè)質(zhì)樸、浪漫的感情故事，給了觀眾一個(gè)個(gè)性搞笑的答案：友情雖然有可能進(jìn)化為感情，但終究敵但是原始的感情。男主角拉胡爾先選取和自己迷戀的姑娘結(jié)成良緣，妻子去世的八年后，才在各種機(jī)緣巧合下，與昔日的女閨蜜擦出火花，攜手終老。

這樣的故事對于許多觀眾，尤其是完美主義者來說，是十分不能理解的，大家已經(jīng)習(xí)慣了“真愛在身邊，原先我沒發(fā)現(xiàn)”的完美定義，期盼男主角在自己迷戀的姑娘和自己的女閨蜜中做單選，并最終發(fā)現(xiàn)女閨蜜才是真愛，盡管女閨蜜沒有那么迷人。其實(shí)，這樣的定義不但老套，且脫離現(xiàn)實(shí)，為什么男人迷戀的姑娘就必須不是真愛呢這就像去年的國產(chǎn)喜劇《夏洛特?zé)馈分械膭∏橐粯?，漂亮的女孩難道必須要被設(shè)置成綠茶嗎？印度人偏偏不這么做！

事實(shí)上，印度人的設(shè)定更具有現(xiàn)實(shí)主義精神。首先，當(dāng)兩個(gè)女孩愛上同一個(gè)男人時(shí)，男人普遍會選取更為迷人、更加心儀的那一個(gè)，雖然確實(shí)漂亮的女孩不必須心靈美，但若就此認(rèn)定男人選取美女作為伴侶，就必定找不到真愛，那絕對是出自一個(gè)沒人愛的丑婦心理，十分可笑，且怨氣沖天。其次，友情確實(shí)能升華為感情，但通常不是第一時(shí)間，有時(shí)候是男人在漂亮女孩那里吃了虧，回頭發(fā)現(xiàn)普通女孩的真摯，確實(shí)沒錯(cuò)，但是這絕不是唯一的模式，男人完全也能夠像片中那樣，在與自己的閨蜜重逢中擦出火花，這并不需要一個(gè)惡人般的前妻或前女友做輔助，實(shí)際上友情和感情之間的距離本身就在咫尺之間，除了性關(guān)系和獨(dú)占性，感情所要求的互相照顧、互相關(guān)心、互相信任、互相欣賞，統(tǒng)統(tǒng)都是友情里共有的元素，友情到感情，有時(shí)就差那么點(diǎn)催化劑，而到底什么是催化劑，則玄之又玄，也許正如片中表現(xiàn)的那樣，是來自上天的安排吧！最后，不要去比較哪段感情更真，這是沒有意思的，我相信拉胡爾對兩個(gè)女人的愛都是真誠、可靠的，區(qū)別只在于，奇妙的緣分有先來后到。

影片中，不論是被愛的，還是不被愛的，都表現(xiàn)的十分豁達(dá)、寬容。被愛的就會專情到底，拉胡爾甚至因?yàn)槠拮舆^世，而一度想終身不再娶，蒂娜呢，死之前還在擔(dān)心拉胡爾會因?yàn)樽约汗吕弦簧粝逻z書安排女兒為他牽紅線，這是多么偉大的愛！不被愛的就會坦然放手，安吉莉發(fā)現(xiàn)拉胡爾愛的是蒂娜，不吭一聲便退出，阿曼則在發(fā)現(xiàn)安吉莉愛的是拉胡爾，隨即大度讓出婚禮，這是多么無私的愛！影片能夠說是一篇浪漫的愛的贊美詩，贊美愛的偉大和無私。

這部影片出品于90年代，從畫面上就能看出歲月的痕跡，劇情也相當(dāng)樸實(shí)，但此刻看來依舊感人，除了主題意境高的緣故，劇情的細(xì)節(jié)上做的比較好也是關(guān)鍵，印象最深的就是安吉莉和拉胡爾打籃球賽的戲，充分利用了心理預(yù)期和實(shí)際效果的反差，重逢前的比賽，觀眾普遍認(rèn)為男強(qiáng)女弱，結(jié)果男弱女強(qiáng)，重逢后的比賽，觀眾已經(jīng)理解了男弱女強(qiáng)，結(jié)果男強(qiáng)女弱！反差的效果，讓劇情變的十分好笑，而且兩場比賽從臺詞到動作設(shè)計(jì)，都做到了前后呼應(yīng)，更增添了趣味性，兩場戲還見證了倆人的友情以及友情的重塑。

值得注意的是，安吉莉會在重逢后輸?shù)舯荣?，是因?yàn)樗曰囊轮郧按┑南衲泻⒆?，她能自在的打球，?dāng)意識到對拉胡爾的愛慕后，她開始注重穿女性化的服飾，也最終因?yàn)樽约旱囊簧砑嘂愝斄吮荣悾@個(gè)小橋段十分有意思，它告訴我，再男性化的女人，也會為了感情，變得女性化，而女人只要還在意男人的眼光，屈就于女性的身份，就永遠(yuǎn)不會勝過男人。有意思的是，女人為了心愛的男人，改變自己的著裝打扮這樣的萬年老梗，在去年票房大賣的《我的少女時(shí)代》中依舊在沿用，可見，有些東西是恒久不變的，這大約也是本年至今被奉為經(jīng)典的緣故。

那么，當(dāng)友情遭遇感情，到底該如何處置還記得安吉莉和拉胡爾最后怎樣遇上的嗎對了，全靠拉胡爾的女兒真誠的禱告，才創(chuàng)造出了機(jī)會！所以當(dāng)友情遭遇感情時(shí)，全看老天爺?shù)陌才虐?，畢竟老天安排的最大嘛?/p>

怦然心動觀后感(篇3)

砰然心動殷玉華最難表達(dá)的感情是愛情，最難以描述的感覺是怦然心動。在年少的記憶中，總會有那么一個(gè)人，在你回憶起的時(shí)候是面帶微笑、滿心溫暖的。這部電影之所以會打動那么多人，我想是因?yàn)樗巳耸篱g最美好、最純潔的初戀吧。晶瑩剔透、不染塵埃。

我們往往看的是別人的故事，唏噓的卻是我們的感情?！皬奈乙姷讲既R斯洛士奇第一眼，我就怦然心動了！緣起他那雙眼睛！亮晶晶的眼睛！”

所以在以后的歲月里朱莉一直為自己的初吻而不懈的努力著，幻想有一天可以得到布萊斯的初吻。她一直相信布萊斯是那種整體大于部分的人。

可是布萊斯對朱莉的糾纏很是煩惱，整天想著如何擺脫她。更讓布萊斯感到不可思議的是:一向沉默寡言對自己冷漠的外公竟會喜歡煩人的朱莉，和她愉快的交談，并幫她整理庭院。

布萊斯好奇朱莉究竟有什么魅力使得外公這樣做，外公對他說了這樣一番話“有些人淺薄，有些人金玉其外敗絮其中，有些人會漸露平庸，有些人會小有所成，還有人會出類拔萃。

但是總有一天，你會遇到一個(gè)絢麗的人。當(dāng)你真正遇到這一刻，才能明白其中的美好?！北砻嫔峡词侵炖蛞恢痹诓煌Ｗ非蟛既R斯，實(shí)際上是布萊斯一直在追逐朱莉的腳步。

“當(dāng)你喜歡我的時(shí)候，我不喜歡你；當(dāng)你愛上我的時(shí)候，我喜歡上你；當(dāng)你離開我的時(shí)候，我卻愛上你；是你走得太快，還是我跟不上你的腳步?！?/p>

我想布萊斯對此應(yīng)該很有感觸吧。就像柯景騰說的“成長，最殘酷的部分就是，女孩永遠(yuǎn)比同年齡的男孩成熟，沒一個(gè)男孩招架得住。”

就在朱莉知道布萊斯把她送給他的雞蛋偷偷扔掉，并對她撒謊后，朱莉?qū)Σ既R斯充滿了失望。朱莉的爸爸對朱莉說了一番話“你必須看到整體。

一幅畫并不是它各個(gè)部分的簡單相加。一頭牛只是一頭牛；草地只是長滿青草和花朵的土地；透過樹枝的陽光，也不過是一簇光線而已。

但你將他們組合在一起，卻像魔法般美的不可思議?！痹谥炖蚺郎夏强酶叽蟮奈嗤浜?，才真正體會到了爸爸的話。

所以當(dāng)最后布萊斯明白外公說的話并發(fā)現(xiàn)原來自己早就喜歡上了朱莉。

這時(shí)卻朱莉懷疑起自己對布萊斯的感情，認(rèn)為自己只是喜歡他亮晶晶的眼睛而已。

這個(gè)電影除了講述愛情外，還講述了關(guān)于夢想關(guān)于生活以及親情。朱莉的父親不忍讓自己的弱智弟弟送入療養(yǎng)院而經(jīng)常與妻子產(chǎn)生矛盾，但是他們卻從來不讓孩子知道并因此而煩惱。

布萊斯家是美國很普通的中產(chǎn)階級家庭，他們生活中規(guī)中矩，自然對獨(dú)樹一幟的朱莉家反感。

布萊斯的父親認(rèn)為朱莉的爸爸作為一名畫家，空想大于實(shí)際，門院破落，沒能做好一個(gè)丈夫、父親應(yīng)負(fù)的責(zé)任。朱莉的哥哥們不好好上學(xué)整天玩樂隊(duì)在布萊斯父親看來更是不務(wù)正業(yè)。但是朱莉的父母卻相當(dāng)支持兒子的行為，認(rèn)為兒子有天賦，應(yīng)該發(fā)展孩子的特長。

這就是家長面對孩子做出的截然相反的態(tài)度。布萊斯的母親說過這樣一句話“嫁給一個(gè)夢想家，兩個(gè)人注定有一個(gè)人要承受痛苦”。

布萊斯的父親年輕的時(shí)候擅長薩克斯，可是卻沒有堅(jiān)持自己的夢想而臣服于現(xiàn)實(shí)和壓力面前，做了一個(gè)中規(guī)中矩的人，所以當(dāng)他看到能堅(jiān)持自己的夢想，并做自己喜歡做的事的朱莉一家人時(shí)，雖然表面上瞧不起但內(nèi)心卻是嫉妒的。

因?yàn)樗灿羞@樣生活的機(jī)會，但是他放棄了。

有些人是為了活著而工作，有些人是為了生活而工作。看起來差不多，可是卻包含了多少人的心酸。是選擇自己喜歡的工作還是一份養(yǎng)家糊口的工作，成了擺在世人面前的兩難選擇。

怦然心動觀后感(篇4)

不知是從什么時(shí)候開始，以青春為主題的影視劇突然流行起來，無論劇情有多么狗血，偏偏觀眾都很吃這套。或許是它給了我們再次回憶青春的機(jī)會，嬉戲打鬧的校園，青澀的愛情，真摯的友情等，我們似乎總能找到過往的痕跡。當(dāng)然，其中最能引起共鳴的還是那純純的初戀，想問大家還記得初戀是怎么開始的嗎?估計(jì)都是因某一瞬間的怦然心動，目光就不由自主的追隨起某個(gè)人。

這本由文德琳·范·德拉安南寫作的《怦然心動》便講述了一段美好的初戀故事，身為美國著名的兒童作家，作者對人物的心理變化，刻畫得極為細(xì)膩，早熟的女孩與懵懂的男孩，對于情竇初開這件事，總是不在一條直線上，在你進(jìn)我退，我進(jìn)你退的路上越走越遠(yuǎn)。作者分別從女孩和男孩的視角，展現(xiàn)出各自眼里的對方，交叉串聯(lián)的敘述并不讓人眼花繚亂，反而讓讀者對女孩男孩的認(rèn)識更加全面，人物形象鮮活而又飽滿。

女孩朱莉從小活潑熱情，在布萊斯全家搬到小鎮(zhèn)時(shí)，她就對布萊斯一見鐘情，盡管布萊斯對她毫無想法，卻不妨礙她上演一出女追男的戲碼。殊不知她的窮追猛打讓布萊斯避之不及，畢竟他自幼就被父親嚴(yán)格要求，生活在各種條條框框下，自然無法接受“瘋癲”的朱莉，有關(guān)朱莉的一切，他都是厭惡和拒絕的。與許多單相思的人一樣，縱然被拒絕多次，朱莉依舊執(zhí)著的堅(jiān)持著，她虔誠地相信，總有一天她會和布萊斯接吻。

而這只是她相信的三件事之一，其他兩件分別是，所有的樹都是圣潔的(尤其是她最愛的梧桐樹)、她在后院飼養(yǎng)的雞生出來的雞蛋是最衛(wèi)生的。她沒事就愛爬到高高的梧桐樹上看風(fēng)景，這棵樹卻因妨礙施工要被砍掉，她決心勇敢地站出來捍衛(wèi)它，并希望得到布萊斯的支持，可他第一次讓她失望了?；蛟S從這里開始，朱莉便對自己的單相思產(chǎn)生了疑惑，直到她知道自己每次送給布萊斯的雞蛋都被他丟棄，并與同學(xué)在背后嘲笑自己的叔叔，她才真正意識到，這個(gè)男孩并不值得她迷戀，于是兩人關(guān)系前所未有的跌入冰點(diǎn)。

或許，初戀都是這般苦澀糾結(jié)，朱莉真能毫無留念的斬?cái)嗲榻z?當(dāng)然不會，多年的喜歡怎能輕易忘卻。那布萊斯又真的不喜歡朱莉嗎?當(dāng)然不是，否則他又怎會在看見朱莉傷心落淚時(shí)，覺得內(nèi)心倍受煎熬。多年來的追逐，朱莉早已在他的心里留下了一抹不淺的痕跡，只是他察覺不到，或者一直在欺騙自己。其實(shí)也不能完全怪罪布萊斯，青澀的愛戀讓他迷茫，他不知該怎么應(yīng)對自己的內(nèi)心，心動就在那一瞬間。好在，他認(rèn)清了自己，多番道歉之后，種下屬于他倆的梧桐樹，并借機(jī)向朱莉告白，朱莉終于等到了與布萊斯接吻的那天!

讀到這里，不禁合上書，看著封面上的兩個(gè)小人，坐在高大的梧桐樹上，眺望遠(yuǎn)方美景，互訴衷腸，不正是一個(gè)完美的HappyEnding!青澀的男孩女孩蛻變?yōu)槌墒斓纳倌猩倥?，收獲了怦然心動的初戀，品嘗著愛情的獨(dú)特滋味。

怦然心動觀后感(篇5)

即使是對喜歡多年的男神，朱莉也并不是盲目崇拜，而是保持清醒，冷靜思考。布萊斯讓她失望多次，他曾和其他人站在一起嘲諷朱莉爬樹有病，他偷偷倒掉朱莉送的雞蛋，他附和朋友嘲笑朱莉的智障叔叔。一開始朱莉都能一笑了之，但是漸漸地，朱莉明白了爸爸的話，如果布萊斯是一幅畫，那么僅憑他美麗的雙眸和微笑，并不能認(rèn)定這是一幅好畫，她決定放下對布萊斯的癡迷。

相比之下，布萊斯一家就不那么讓人舒服。布萊斯的媽媽和姐姐、外公都還好，但是爸爸經(jīng)常板著一張臉，時(shí)不時(shí)說出刻薄的話讓人難堪。盡管家里富裕，但是爭吵不斷。

尤其對朱莉一家，布萊斯爸爸一提起朱莉爸爸的畫作就冷嘲熱諷，對朱莉兩個(gè)哥哥的音樂夢也嗤之以鼻，尤其是他們想要做音樂的想法更是刺激到了他，那句小聲的囁嚅的“我已經(jīng)很久不吹（薩克斯）了”，道出了一個(gè)中年男人的無能為力和黯然神傷。聚會剛剛結(jié)束，他就遷怒于自己的女兒，讓歡樂還沒散盡的家里迅速布滿硝煙的味道。

年紀(jì)尚小的布萊斯不會明白爸爸對自己不滿的源頭，或許是因?yàn)槎嗄暌郧澳莻€(gè)有夢青年，在人生路口上放棄了自己的所愛，從此夢想腐爛于心，變成垃圾和毒藥，讓整個(gè)人都刻薄乖戾。

或許布萊斯也不會意識到和朱莉比起來，自己是多么膽小、懦弱、拘謹(jǐn)。他清楚朱莉的特別和善良，但是不想引人注目，所以不敢靠近。為了擺脫朱莉的“糾纏”，他假裝和朱莉的宿敵談戀愛；當(dāng)朱莉?yàn)榱吮Ｗo(hù)一棵樹需要他的幫忙，他選擇了置之不理；寧愿天天說謊，他也不愿意直接和朱莉說不想吃朱莉的雞蛋；即使他確定自己喜歡上了朱莉，也沒有為了朱莉反駁自己的朋友，反而和他一起嘲笑朱莉的智障叔叔。

這些小事一件件加起來，將布萊斯裝點(diǎn)成一個(gè)平庸、懦弱、不太可愛的男孩子，終于磨沒了朱莉?qū)Σ既R斯的好感。

幸好布萊斯有一個(gè)可愛的外公，他一直都認(rèn)定朱莉是一顆閃閃發(fā)光的寶石。他早就提醒布萊斯：“有些人漸入平庸，有些人金玉其外而敗絮其中。有一天你會遇到一個(gè)彩虹般絢麗的人，當(dāng)你遇到這個(gè)人后，會覺得其他人只是浮云而已?！辈豢煞裾J(rèn)，布萊斯的外公在引導(dǎo)布萊斯的價(jià)值觀上起了很重要的作用。

終于，后知后覺的布萊斯在朱莉?qū)⒁艞壍臅r(shí)候認(rèn)可了朱莉的與眾不同，他終于敢于面對自己的內(nèi)心，不耽于公眾的關(guān)注，不顧忌朋友的看法。他的熱情一發(fā)不可收拾，連自己都快不認(rèn)識自己，差點(diǎn)弄巧成拙。眾目睽睽之下他丟下?；ㄅ?，牽起朱莉的手，扶著朱莉的肩，將要吻下去。出于尷尬朱莉躲了起來，布萊斯天天敲門，打電話，甚至爬到二樓朱莉的窗前，只為和朱莉談?wù)劇?/p>

布萊斯這些做法徹底顛覆了我對他的看法，沒想到一向木訥的他被激發(fā)以后會如此勇敢。為了求得朱莉的原諒，他想到了最好的方法。那棵小小的無花果樹在朱莉面前出現(xiàn)的時(shí)候，朱莉的怒氣散去，微笑再次浮現(xiàn)，還帶著深深的感動。正是這棵無花果樹幫助布萊斯打動了朱莉本來混亂的內(nèi)心，原來他一直都知道這棵樹對朱莉的意義。

我真的覺得，那個(gè)時(shí)候的布萊斯特別真誠、特別勇敢、特別可愛，他也開始與眾不同，他也開始閃閃發(fā)光了。我可以說是朱莉點(diǎn)亮了他嗎？兩種家庭里的兩個(gè)孩子，如果沒有愛情，將是兩種人生，而兩人因?yàn)橐环N叫做“愛情”的東西維系在一起，從這個(gè)角度說，布萊斯別提有多幸運(yùn)。

怦然心動觀后感(篇6)

——我感激遇到你的那一天這是一部溫暖得可以讓人從開始一直微笑地看到最后的電影，這是一部美好得可以讓人覺得時(shí)間停了1小時(shí)30分鐘的電影，這是一部讓人心生感激，心生感動，如它的名字一樣——怦然心動。

唔~怎么說呢，這部電影真的是近期內(nèi)最感人的電影，簡單，卻又蕩氣回腸~~內(nèi)容很簡單：一對兩小無猜，一顆梧桐樹，一位神奇的外公，一段青澀的初戀……

真佩服這部電影的字幕組啊，把英文片名"Flipped"譯成“怦然心動”，如此傳神的譯法到底是怎么想到的？還有這一句，I bless the day I found you.若是讓我翻譯，打死我也想不出還可以把"bless"譯成“感激”，于是我們便看到了一句如此美好的話：我感激遇到你的那一天。

這是一部我看了兩遍的電影，看第二遍的時(shí)候從頭到尾一直笑啊，到了結(jié)尾，配上那音樂，自己就很不爭氣的哭了。（值得一提的是看唐山大地震的時(shí)候我都沒有哭哦）我也不知道當(dāng)時(shí)為什么哭了……但是哭著卻忍不住笑的感覺是最美好的?？傊?，很溫暖。

我很羨慕美國文化里的這種女主角，就像《UP》里的老婆婆：有冒險(xiǎn)精神，浪漫精神，敢于與眾不同，智慧有擔(dān)當(dāng)，有實(shí)現(xiàn)夢想的腳踏實(shí)地的能力，生機(jī)勃勃，有愛，也會愛，有健康的體魄和靈魂。亞洲文化里的女主角，大多是傻而天真，迷糊，樂觀，感情豐富這一型，等男主角來憐愛。一句話概括，美國這種女主角是樹，開花的樹，沒有男主角也會生長得很好。

沒有打打殺殺，更沒有什么所謂大片，都太空洞，都與我們太遠(yuǎn)……但這奴電影卻離我們很近，也許在某一個(gè)雨后初晴的日子里，會有類似的劇情，奇跡般的發(fā)生在我們的身上。真的很溫暖，人性里還存在著這樣美好的詩意的情懷，讓我們互相點(diǎn)亮了彼此的生命，讓這個(gè)越發(fā)暗淡的世界時(shí)不時(shí)地顯得那么溫暖美好。

這個(gè)電影美就美在沒有那么多如果，就那么直接地，就是一棵樹，一顆夢想之樹，一顆可以讓自己看到更多美好更多希望的樹……他們2雙小手一起栽下樹苗也種下了愛情。

《怦然心動》……總之……心里滿滿的就對了。

怦然心動觀后感(篇7)

"Some of us get dipped in flat， some in satin， some in gloss.... But every once in a while you find someone who's iridescent， and when you do， nothing will ever compare."

有的人淺薄，有的人金玉其表敗絮其中。有一天 你會遇到一個(gè)彩虹般絢爛的人，當(dāng)你遇到這個(gè)人后，會覺得其他人都只是浮云而已。

怦然心動，誠如片名一般，欣賞過后，真的令人怦然心動。很奇怪，2010年的電影，卻好像真的帶我回到了那段純真的年代，我看著遠(yuǎn)方的霞光，真的有種想戀愛的沖動。遺憾的是，我們的青春，沒有一顆美麗的梧桐樹，望不到靜謐而廣闊的草地，遇不到燦爛如星的小竹馬，唯一擁有的，只是桌前厚厚的習(xí)題，與邁入985名校的夢。

我見過不少早戀的情侶，會光明正大的在校園里牽手，會在放學(xué)路上共享一杯奶茶或一條圍巾，黑白配的帆布鞋，青春的甜蜜笑顏，女孩撒嬌下的狡黠，男孩妥協(xié)中的寵溺，一件小事就能開心很久，每天都是紀(jì)念日......這是我夢想中初戀的味道，青澀不乏甜蜜，然而，也一直在夢想中。

布萊斯何其幸運(yùn)，年少的歲月里，一直有那么一個(gè)姑娘，追逐著他，喜歡著他，從一開始的討厭，不耐煩，到慢慢開始疑惑不解，到下意識的懦弱逃避，直到最后確定自己的心意，朱麗都還在他的身邊，盡管時(shí)間有些漫長，可結(jié)果終究還是美好。在最好的時(shí)間遇到你，不論如何，都是幸運(yùn)。

對我來說，怦然心動好似一個(gè)美好的童話，讓我也對初戀更加憧憬，就算無法那么美好地照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，也值得我在豆瓣上寫下這段心里話，也許它不會被任何人看見，可那個(gè)坐在梧桐上的她，那個(gè)站在她門前的他，永遠(yuǎn)留在電影里，不需要點(diǎn)破，也無需過度圓滿，帶著些許留白的初戀，真的很美好。

如果它有幸被你看到，并被瀏覽到最后，那么真的感謝你，沒有華麗的詞藻，沒有專業(yè)的點(diǎn)評，只能祝你，被愛情溫柔以待，每日擁抱明天～

怦然心動觀后感(篇8)

秩序感是心動的原因

不得不說，看了這本書，會認(rèn)識到家政學(xué)是一門很綜合的科學(xué)，絕不是愛因斯坦給妻子信中寫的“把我的衣物整理妥當(dāng)”，“我的書桌保持整潔，只能我一人使用”………那么簡單，收納整理的思路必須隨著消費(fèi)升級或降級的趨勢進(jìn)行調(diào)整，以符合我們居住星球的自然規(guī)律。不管怎么拒絕五行風(fēng)水等等“封建迷信”的影響，相生相克的陰陽學(xué)說總會換一副fashion的模樣，比如人類學(xué)，比如整理術(shù)來提醒你，事物的客觀規(guī)律不過是“混亂和秩序的循環(huán)交替”。

自詡熱愛生活，對收納方法只能算略知一二。以為收納就是找個(gè)柜子把東西藏進(jìn)去，殊不知打開柜子就是各種能量驚人。之后就掉進(jìn)了斷舍離和收集收納盒兩種方法間切換的誤區(qū)。本書作者說她初中就開始學(xué)習(xí)整理，為此還自學(xué)五行陰陽古籍，她從收納對象的物理甚至化學(xué)特性分析收納規(guī)律，這個(gè)角度也是很唯物主義。

書名的“怦然心動”則提醒讀者本書的整理收納方法走的還是“攻心”路線，建議身邊圍繞讓你“心動”的物品，可我并無戀物情結(jié)，僅對整理方法“心動”，有種想重啟整理房間作業(yè)的沖動。希望應(yīng)用到以下55條筆記：

◆ 前言 通過整理魔法，擁有怦然心動的閃亮未來

整理的基本前提就是“用‘丟棄’的方法來完成整理的第一步”。

如果不丟掉東西，光是把東西收納好，或是整理到一半，都有可能會遭遇“反彈”

并不是“這個(gè)也扔，那個(gè)也扔”，而是“有選擇地留下發(fā)光的東西”，這才是理想生活的開端。

如

珍惜物品，從某種程度上來說也是珍惜自己的一種表現(xiàn)。

是一輩子都感知不到一件能讓自己心動的東西，那才叫可悲呢。如果能給自己的生活以及人生帶來一抹新色彩的話，那真是再好不過的事情了。

◆ 整理是面向自己的行為，打掃是面向自然的行為

“打掃”和“整理”是一對容易混淆的近義詞，但其實(shí)這兩個(gè)詞完全是兩碼事。

整理的對象是物品，而打掃的對象是污垢。整理是通過讓東西發(fā)揮作用或?qū)⑵涫占{起來使房間變得整潔，打掃則是通過清理污垢、掃除灰塵來使房間變得整潔。

集中整理”是要在短期內(nèi)把房間一口氣收拾干凈，該丟掉的東西都丟掉，再把剩余物品都放到適當(dāng)?shù)氖占{場所。

順便說一句，寺院的修行只能算是打掃，而不是整理。

整理是一種內(nèi)心的調(diào)整，打掃則是一種內(nèi)心的清理

◆ 不知“心動”為何物，就從靠近心臟的東西開始選擇

想要知道自己對哪樣?xùn)|西心動、對哪樣?xùn)|西不心動，最好的訣竅就是把東西進(jìn)行比較選擇。

將讓自己心動的東西和其他東西進(jìn)行對比，才能明白其中的差別在哪里。

◆ “最好是留著”是整理的大忌

“斷舍離”的理念在老百姓家里實(shí)現(xiàn)還有距離，現(xiàn)在很多都是三代同住，老一輩省儉慣了，什么都不會輕易扔掉的。

“最好是留著”，絕對沒有這回事。任何東西都是可以被取代的。

對那些正熱衷于“集中整理”的人來說，“最好是留著”是絕不能掛在嘴上的大忌，請大家一定要記住。

“最好是留著”，絕對沒有這回事。任何東西都是可以被取代的。

◆ 整理過程中感覺“看不到終點(diǎn)，受到挫敗”怎么辦

是把家里的收納場所一個(gè)個(gè)寫下來，就能讓自己冷靜下來。

◆ 給凌亂的房間拍照，用“震撼療法”激勵自己努力整理

越是情緒低落，越能激發(fā)熱情和奮斗的意志。一旦情緒低落到了最低點(diǎn)，整理行動就會很快展開，因?yàn)閰捑胍彩怯幸粋€(gè)盡頭的。

總而言之，要靈活利用這個(gè)方法。

當(dāng)時(shí)哭著寫下的消沉日記可是絕對不能讓別人看到的，一

年之后再看，就會覺得都是些可以一笑置之的事情。

◆ 即使是整理菜鳥也能經(jīng)歷戲劇性的變化

不管是哪一類人，都能成為整理的高手。

但是，要說哪一類人最能在整理水平上發(fā)生戲劇性的變化的話，那無疑是整理菜鳥。

哪怕是那些覺得自己不會整理、永遠(yuǎn)學(xué)不會整理的人，一旦變成整理達(dá)人，也會變得非常勤快。

◆ 區(qū)分材質(zhì)是做好收納工作的關(guān)鍵

整理的思路參考了材料的物理和化學(xué)特征，按元素周期表排列。

材質(zhì)不同，物品散發(fā)出來的氣息也是不同的。像紙或布這樣的材質(zhì)由植物而來，從未停止過呼吸，一直都在散發(fā)溫?zé)岬臍庀?；塑料是石油提煉出來的，總是像油一樣給人一種胸悶的感覺；至于電視機(jī)或電線之類的物品，則帶有電器特有的味道。

◆ 收納四原則：折疊、直立、集中、四方形擺放

文具、藥類、小包紙巾等可以自行站立的物品，則可以毫不猶豫地把它們立著存放

收納四原則；折疊、直立、集中、四方形擺放

“能疊的都疊起來，能立的都立起來?！币坏┠氵@么做了，物品占的空間就會瞬間縮小，抽屜里的剩余空間也就會變得富足。聽我的，準(zhǔn)沒錯(cuò)。

能疊的都疊起來，能立的都立起來

一旦你這么做了，物品占的空間就會瞬間縮小，抽屜里的剩余空間也就會變得富足。聽我的，準(zhǔn)沒錯(cuò)。

◆ 折疊奇裝異服時(shí)不要怕，多試幾次就好啦

碰到形狀特殊的衣服時(shí)，首先要深吸一口氣，冷靜一下，然后，把衣服平攤在地板之類的開闊平面上。

只要記住把袖子的部位折向衣身，以衣身為中心折疊成一個(gè)長方形就行。

◆ 圖解麻理惠式“特殊衣物折疊法”

不管是折什么式樣的衣服，都要以折出一個(gè)“整齊的長方形”為目標(biāo)。

◆ 文胸的收納習(xí)慣：深色在前，淺色在后

收納在抽屜里的物品，必須由內(nèi)往外，品質(zhì)越來越好。這樣一來就能夠營造出一種“正能量不斷地向自己涌來”的感覺。

單買一個(gè)藤條箱專門用來收納文胸，還是比較簡單可行的。

◆ 減少家具，讓房間更寬敞、更舒適

先確保體積相對較大的物件的擺放位置。

每當(dāng)我提出“限制越多就越容易把收納做好”的觀念時(shí)，許多人就會驚詫。其實(shí)，正是由于限制多，才會徹底激活腦細(xì)胞，從而做到成功收納。

◆ 衛(wèi)生間里需要的是毛巾，而不是內(nèi)衣

“按自己的想法踐行收納，不要考慮行動路線?！边@是我的基本收納哲學(xué)之一。

◆ 勤打掃，巧收納，打造心動衛(wèi)生間

勤打掃是保持衛(wèi)生間心動感的不二法門。除了清潔刷和清潔用垃圾箱外，盡可能不在地面上放置其他雜物。

◆ 男性的鞋子放下層，女性的鞋子放上層

玄關(guān)臟亂差的人家是不會有一個(gè)整潔的房間的，這是顛撲不破的真理。

玄關(guān)乍一

玄關(guān)堆滿鞋子，一片亂糟糟的，這樣的環(huán)境會讓整個(gè)家都顯得沉悶。

鞋子的收納方法無非兩種：一是把鞋子直接排列在鞋柜里，二是把鞋子裝進(jìn)鞋盒后排列擺放。

收納的基本法則就是縮小物品體積并利用垂直空間。

◆ 理想的收納能在家中架起一道彩虹

如果你是這類人，不如干脆把這些工具全部整理到一起，歸為“興趣愛好工具類”

挑選自己的心動物品，然后一邊體會物品的內(nèi)在聯(lián)系，一邊做收納?？赡苷f法上有些曖昧，但這確實(shí)是最自然、最能打造出完美居家環(huán)境的方法。對此，我深信不疑。

說到底，所謂的整理，是一種讓你家里的環(huán)境變得更接近自然狀態(tài)的作業(yè)

◆ 整理廚房時(shí)要區(qū)分“水”和“火”

我在后來學(xué)習(xí)陰陽五行學(xué)的時(shí)候從某些描述中得到了印證，大吃一驚。按照五行學(xué)說，廚房水槽下方的空間屬“水”，灶臺下方的空間則屬“火”

◆ 把雪藏的餐具堂堂正正地拿出來使用吧

每天都使用心動餐具會給自己帶來無窮的快樂。而且，你試過就會發(fā)現(xiàn)，好的餐具在日常使用的時(shí)候其實(shí)并沒有那么容易摔壞。

◆ 讓刀叉、筷子等餐具享受VIP待遇

剩下的就是與自己的身體親密接觸的物品了?？傊?，像內(nèi)衣、筷子之類的直接接觸身體重要部位的物品，要盡可能地給予“頂級待遇”

◆ “烘焙工具”和“便當(dāng)用品”的收納法

每當(dāng)你打開柜子，一看到窸窣作響的塑料袋，就會下意識地把視線挪開，制作糕點(diǎn)的次數(shù)轉(zhuǎn)眼間就減少了。

如果要給它安上一個(gè)性別，那一定是女。正因?yàn)樗鼈儗儆谛膭游锲?，所以用塑料袋來裝是萬萬不可的。

◆ 囤積的垃圾袋應(yīng)該折疊起來直立存放在盒子里

在做過這樣那樣的嘗試后很快得到結(jié)果，并且隨時(shí)可以調(diào)整，收納真是集中整理過程中最有趣的游戲了

◆ 就算是十年來一直抗拒整理的人，也能在兩天內(nèi)做好整理

十年來一直抗拒整理的人，只要認(rèn)真去做，只需要很短的時(shí)間就能順利完成整理，體會到整理魔法帶來的戲劇性轉(zhuǎn)變。

可

◆ 丟棄布娃娃時(shí)，請務(wù)必遮住它們的眼睛

眼神蘊(yùn)含能量。

所以，如果想要丟棄布娃娃，請務(wù)必遮住它們的眼睛。

眼睛一旦被遮上，布娃娃

◆ 整理魔法會讓你在整理過程中喜歡上自己

正向的變化很迅速。

這樣一來，就能打心底享受自己的人生了。

◆ 為家人的東西而焦慮時(shí)，記得要做“太陽”

整理是一種會傳染的“病”，如果是強(qiáng)制別人去做，就容易遭到抵觸。用《伊索寓言》里的《北風(fēng)與太陽》來舉例的話，建議大家一定要采用“太陽”的策略，不給人壓力，只給人溫暖，才能讓人心悅誠服地接納你。

◆ 教孩子折衣服，有助于培養(yǎng)他的整理習(xí)慣

不要指望家人做整理，而是從自身開始，投入全部心力好好面對所有物品，這是消除焦慮心理的關(guān)鍵

默默埋頭苦干，然后看到家里的環(huán)境變得越來越整潔，不知不覺心情就會變得平靜，焦慮感被成就感取代。

◆ 享受整理過程的人才是真正的大贏家

就是避免掛得過多，占用空間過大。建議使用細(xì)衣架。

◆ 被喜歡的物品和人圍繞著，每一天都怦然心動

被喜歡的物品和人圍繞著，每一天都怦然心動

我的整理課一直在繼續(xù)，日子久了，叫我“老師”的人越來越多。

很久之前，我就不得不面對家里東西過多的情況。在親自實(shí)踐心動判斷法整理物品之后，家里的衣柜就再也不會被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，地板上也不再胡亂堆積各種各樣的書了。

怦然心動觀后感(篇9)

北京的氣候夏天和冬天都很長，春秋很短。十一過后天氣一天比一天冷了。終于要把夏天的衣服收起來了，秋冬的衣服拿出來啦，我一年兩度的換季大整理要來了。想想那么多衣服要整，我也是很頭疼，于是我就翻出這本日本人寫的書《怦然心動的人生整理魔法》，準(zhǔn)備學(xué)一學(xué)書中的一些收納方法。

但是看來看去發(fā)現(xiàn)這本書是要講的不是單純的收納法，實(shí)際上讀完我覺得這本書中心思想就是一個(gè)“扔”字?；蛘哒f的文雅一點(diǎn)叫“舍棄”。

其實(shí)我們家里堆積的很多東西我們現(xiàn)在不再需要了，以后也根本用不到了。而我們不能舍棄的原因，或者是因?yàn)槲覀冇X得某一天還會用到，或者是因?yàn)橛幸恍┘o(jì)念的意義，比如年輕時(shí)的照片、日記、孩子小時(shí)候的衣服……要丟棄這些實(shí)在很困難。作者所說的整理第一步就是要把所有同類物品拿出來用手觸摸，去感受它是否讓你心動。心動是唯一取舍標(biāo)準(zhǔn)。幾乎所有叫我們不能怦然心動的東西都應(yīng)該毫不猶豫的丟棄。

這本書是我最近看過的最“神”的一本書。我還沒有開始動手整理我的衣服，但是看完這本書，我去看了一下我在京東和淘寶的購物車，審視了一下我存在那里面準(zhǔn)備買的東西是不是都讓我“心動”，因?yàn)槿绻皇?，那么我如果把它們買回來還要費(fèi)勁丟棄它們。于是我清空了我的購物車。