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發(fā)布時(shí)間:2023-09-27 我喜歡作文我喜歡作文匯編。
作文可以讓學(xué)生養(yǎng)成深入思考和獨(dú)立思考的習(xí)慣,寫(xiě)作有助于提高我們的批判性和反思能力。好的作文最能把握作者文章的中心主旨,我們?nèi)绾蜗鹿P寫(xiě)一篇好的作文?美味的文字別錯(cuò)過(guò)了哦。
我喜歡作文(篇1)
四月的一天,也是我圍棋考級(jí)前夕,我偶然翻看一本《讀者》,有一篇章深深地吸引了我,文章的題目是《做不可能的事》。
說(shuō)的是一個(gè)小男孩給鄰居修整草坪賺零花錢(qián)的故事,事先男孩與鄰居約定了每次根據(jù)修整草坪質(zhì)量的不同,而獲得5至30美元不同的報(bào)酬。男孩由于不斷實(shí)踐、熟能生巧,修草坪獲得的報(bào)酬從每次5美元逐漸升到了25美元,可有一天男孩忽然想著如何干35美元的修剪草坪工作,雖然這件事看上去是完全不可能的,因?yàn)猷従诱f(shuō)過(guò)30美元的報(bào)酬就意味著工作干得非常了,要達(dá)到這種程度即便對(duì)大人來(lái)說(shuō)也是不容易的。但是故事的主人公憑著他的智慧,一改平時(shí)一鼓作氣修草坪的作法,而是分解成若干個(gè)工作塊,干一段時(shí)間休息一陣,恢復(fù)體力后又干一陣……終于把草坪修整得特別完美,連大樹(shù)后的一丁點(diǎn)兒草也沒(méi)放過(guò),令鄰居驚嘆地給出了35美元。
讀完這個(gè)故事,我對(duì)這個(gè)男孩油然而生了敬意,他鼓舞著我:“沒(méi)有做不到,只有想不到”!今年的少兒圍棋升級(jí)定段賽盡管高手如林,為什么我就不能像故事主人公那樣,勇敢去爭(zhēng)取看似不可能的連升兩級(jí)的結(jié)果呢?
為此,我給自己制訂了一個(gè)圍棋學(xué)習(xí)計(jì)劃——除了每周兩次的圍棋課外,增加了每日做各式圍棋題100道、下一盤(pán)棋的任務(wù)。
周末,媽媽說(shuō)要帶我去影院,我說(shuō):“媽媽,我今天的圍棋作業(yè)還沒(méi)完成呢,你去吧?!毙』锇閭兗s我去廣場(chǎng)玩輪滑,我說(shuō):“我約了人下棋呢,你們?nèi)グ伞!?/p>
就這樣,我堅(jiān)持了足足一個(gè)月,圍棋賽到來(lái)了。我過(guò)五關(guān)斬六將,上午的賽事輕松完成。下午第四輪,我的對(duì)手是剛“斬落”了我友方小炫的一位選手,聽(tīng)說(shuō)他在弈城上已達(dá)1段水平,我有點(diǎn)怵了,但轉(zhuǎn)念一想:只要去爭(zhēng)取,萬(wàn)事皆有可能!對(duì)弈開(kāi)始了,他執(zhí)黑先行,只見(jiàn)他落子如飛,我沒(méi)有被他的快棋怔住,而是認(rèn)真地思考了再落子,下到中盤(pán)時(shí),我瞅準(zhǔn)了對(duì)手的一個(gè)致命的弱點(diǎn),迅速地把他的棋子封住,再破眼,他的一條大龍被我屠掉了,我贏他了?。?!
我收獲了連升兩級(jí)的勝利喜悅,這在以前是我想都不敢想的,我嘗到了觸摸到夢(mèng)想的美妙!
我喜歡作文(篇2)
快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝,新學(xué)期中,新老師當(dāng)然必不可少啰,其中我最喜歡的還是語(yǔ)文許老師。
許老師一頭黑發(fā)總在腦后盤(pán)起,顯得那么精明干練;鼻梁上架著一副眼鏡,一看就是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的老師。
她充滿魅力。每次講課都那么娓娓動(dòng)聽(tīng),每次讀書(shū)都那么抑揚(yáng)頓挫,同學(xué)們恍如身臨其境。原先有些同學(xué)上課即使會(huì)也不舉手發(fā)言,還有一些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)只求速度不求質(zhì)量,字往往寫(xiě)得龍飛鳳舞,許老師獎(jiǎng)勵(lì)上課積極發(fā)言、作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)可以到她那里蓋上一枚獎(jiǎng)?wù)拢R一定數(shù)量的獎(jiǎng)?wù)逻€可以兌換喜歡的獎(jiǎng)品。這可大大提高了同學(xué)們的積極性,“書(shū)寫(xiě)?yīng)劇薄皭?ài)思考獎(jiǎng)”“自主學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”“學(xué)習(xí)高效獎(jiǎng)”……一個(gè)個(gè)鮮紅的獎(jiǎng)?wù)麻W耀在書(shū)上,訴說(shuō)著同學(xué)們“光輝”的“歷史”,讓同學(xué)們因這些“強(qiáng)力馬達(dá)”而奮勇向前,努力做到最好。
她嘔心瀝血。面對(duì)同學(xué)們一遍遍的提問(wèn),她不厭其煩,耐心回答;理解句子時(shí),她啟發(fā)同學(xué)們抓住關(guān)鍵字詞品讀感悟,字斟句酌。我們班的讀書(shū)水平不是很好,許老師剛開(kāi)始教就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。從那以后,只要一有空,許老師就會(huì)播放有關(guān)朗讀的視頻給我們看,每次讀書(shū)許老師都會(huì)用心指導(dǎo),甚至身先士卒示范讀給我們聽(tīng),哪里要讀出停頓,哪里要讀好輕聲,怎樣斷句才能讓句子意思鮮明……這其中的竅門(mén)呀我們一一領(lǐng)悟?,F(xiàn)在我們讀書(shū)再也不像以前那樣一個(gè)字一個(gè)字蹦出來(lái)了,變得流暢生動(dòng),引人入勝,這都?xì)w功于許老師的耐心指導(dǎo)。
她要求嚴(yán)格而又不讓人反感。同學(xué)們寫(xiě)習(xí)字冊(cè)時(shí),她總是說(shuō):“一個(gè)人寫(xiě)的字有多漂亮,那個(gè)人就有多漂亮!”“書(shū)面就像一個(gè)人的臉,清清爽爽才叫人覺(jué)得舒服?!薄澳愕淖鳂I(yè)賞心悅目,老師忍不住一連看了三遍!”“你坐得像一棵小松樹(shù),將來(lái)一定是身材最挺拔的!”……每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),一定有一批人馬上刷新當(dāng)前狀態(tài),做得更好。
許老師一開(kāi)學(xué)就留給了我很好的印象,我太喜歡這個(gè)老師了!相信接下來(lái)我們會(huì)跟許老師愉快地度過(guò)小學(xué)的最后一學(xué)年。
我喜歡作文(篇3)
我讀過(guò)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》也讀過(guò)《威尼斯商人》,但是最令我印象深刻的就是《魯濱孫漂流記》了。
《魯濱孫漂流記》主要講了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人,他從小熱愛(ài)冒險(xiǎn),但是他的父母不讓他去冒險(xiǎn),還說(shuō)了中產(chǎn)階級(jí)是很好的,但是他不聽(tīng),于是他就和他的朋友去冒險(xiǎn)了,中途遇到了大風(fēng),船毀人亡,等到魯濱遜醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同伴們死光了,然后他看見(jiàn)大船離這個(gè)島很近,他就去冒這個(gè)險(xiǎn),結(jié)果找到了不少好東西,過(guò)了幾天之后,它的糧食越來(lái)越少,于是他就拿這槍去抓羊,抓回來(lái)之后讓它們繁殖,不久之后,他就有了的山羊,他就不愁吃,不愁喝了,他把麥子撒在地上,不久之后結(jié)出了麥種,他用一點(diǎn)麥種反復(fù)收割在第四年的時(shí)候,終于吃到了自己的糧食,有一天他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)腳印,他非常害怕,于是在空地上種滿樹(shù)枝,還把羊分在幾個(gè)地方養(yǎng)過(guò),幾年后他救了一個(gè)野人,叫星期五。有一天星期五發(fā)現(xiàn)了一只船,船員把船長(zhǎng)給綁了,然后魯濱遜和五星期五就把船長(zhǎng)救出去了,船長(zhǎng)答應(yīng)把他們送回去了。
我最喜歡的人物是魯濱遜,他很勇敢,很機(jī)智,也樂(lè)于助人,在船長(zhǎng)被水手綁的時(shí)候,他奮不顧身地把船長(zhǎng)救了下來(lái)。
總之,《魯濱遜漂流記》還是很不錯(cuò)的,作者運(yùn)用很多描寫(xiě)人物的方法,讓讀者愛(ài)不釋手。
我喜歡作文(篇4)
最近幾天,媽媽買(mǎi)了幾盆多肉回來(lái),它們五彩繽紛,形態(tài)各異,十分可愛(ài)。在媽媽的影響下我漸漸地喜歡上了多肉。
多肉的葉子圓圓的、胖胖的,十分飽滿。有的葉片碧綠碧綠像一塊無(wú)暇的翡翠;有的圓嘟嘟的像小熊的爪子一樣……它們姿態(tài)萬(wàn)千,風(fēng)情萬(wàn)種,讓我陶醉。
起初我還是非常有耐心的,每天都去觀察它,不時(shí)還給它澆點(diǎn)水。但是過(guò)了一段時(shí)間,我逐漸沒(méi)有了耐心,把它丟放在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小角落里。不管刮風(fēng)下雨,還是驕陽(yáng)似火的天氣,我都沒(méi)有去看它。有一天我望著窗外,那天天氣十分惡劣,暴雨傾盆,我突然想起了被我遺忘在陽(yáng)臺(tái)角落的多肉。我火急撩撩地沖到了陽(yáng)臺(tái)里發(fā)現(xiàn)多肉居然還好好的,反而比原來(lái)更精神了。這讓我不禁佩服起來(lái)。
我不禁想起發(fā)生在我身上的一件事。記得曾經(jīng)我在學(xué)游泳時(shí),我總是被水嗆到或者就是動(dòng)作不協(xié)調(diào),我都想放棄了。但是我轉(zhuǎn)念一想,一盆弱不禁風(fēng)的多肉在困難中都能頑強(qiáng)的生存下來(lái),而我遇到這么點(diǎn)困難,怎么能放棄呢?最終我堅(jiān)持了下來(lái),終于學(xué)會(huì)了游泳。
一盆簡(jiǎn)單的多肉不僅讓我學(xué)會(huì)了對(duì)植物特性的了解,同時(shí)它也教會(huì)我要堅(jiān)持頑強(qiáng)地對(duì)待生活中的困難。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,我們才能看見(jiàn)更燦爛的陽(yáng)光!
我喜歡作文(篇5)
一節(jié)節(jié)四十分鐘的課,構(gòu)成了我們五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。如果我們把學(xué)習(xí)生活比作一首樂(lè)曲,那么一節(jié)節(jié)課就是其中的音符。這些音符有甜美的,有生動(dòng)的,有令人難忘的。
令我最喜歡的一節(jié)課,就是我步入高中生活后的第一節(jié)班會(huì)課了。這節(jié)課不是因?yàn)槔蠋熤v得多么生動(dòng),而是因?yàn)檫@節(jié)課有趣。
隨著叮鈴鈴的上課鈴響,我們迎來(lái)了高中生涯的第一節(jié)班會(huì)課。我們坐在椅子上,看見(jiàn)的是教室里一張張陌生的面孔,再也不是昔日的鐵哥們兒了,心里不禁有些緊張。教室里還有一個(gè)新的班主任老師。新的班級(jí),新的班主任老師,新的同學(xué)們,一切都是嶄新的。
開(kāi)始上課了,我們的新班主任老師說(shuō)她姓王,是我們的語(yǔ)文老師,隨后她就讓我們上臺(tái)來(lái)自我介紹。
起初,同學(xué)們都不敢上臺(tái)。在老師的鼓勵(lì)下,有一位陌生的同學(xué)走上了講臺(tái),向我們介紹了他自己,秀出了自己的風(fēng)采。一個(gè)人大膽了,大家便都勇敢起來(lái)了,同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)個(gè)輪流上來(lái)介紹自己。有的人比較淘氣,有的人比較憨厚;有的人比較開(kāi)朗,有的人比較內(nèi)向。
輪到我了,我一開(kāi)始就向大家展現(xiàn)了自己的憂郁個(gè)性,然后把自己的特點(diǎn)和愛(ài)好告訴了大家。我下了臺(tái),我的同桌便和我聊天,我們很快成了好朋友。
快樂(lè)的時(shí)光是很短暫的,很快下課了,同學(xué)們熟識(shí)了,結(jié)交了一對(duì)又一對(duì)的好朋友。當(dāng)然,我也其中的一員。大家很快就融入了這個(gè)新的集體。
相信我們會(huì)迎接美好的未來(lái)!
我喜歡作文(篇6)
我喜歡的小動(dòng)物想知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎?我先給你們猜一個(gè):兩只長(zhǎng)耳朵,雪白的羽毛,一蹦一跳真可愛(ài)!哈哈!沒(méi)錯(cuò),它就是小白兔。
六一兒童節(jié)那天,我和媽媽去奧山玩。我們逛到了三樓賣(mài)盆栽的地方,幾只全身雪白、毛茸茸的兔子呈現(xiàn)在我眼前。我問(wèn)媽媽:“媽媽,可以買(mǎi)只小白兔當(dāng)兒童節(jié)的禮物送給我嗎?”媽媽不假思索地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我抱著小白兔準(zhǔn)備去哥哥家炫耀一下。在路上,我給它取了個(gè)名字:雪兒。到了哥哥家,奶奶告訴我哥哥去培訓(xùn)班上課去了,我只好一個(gè)人和雪兒玩。我發(fā)現(xiàn)我剛才只注意看了它的身體,沒(méi)有看它的長(zhǎng)相。它的'五官很精美,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵里是粉嫩嫩的肉肉;眼睛水靈靈得像一顆黑寶石;小小的鼻子像倒著的三角形;櫻桃式的小嘴,可愛(ài)極了。
哥哥回來(lái)了,我們帶著雪兒來(lái)到草地上曬太陽(yáng)。雪兒在草地上一跳一跳的,好像開(kāi)心地在說(shuō):“謝謝主人!”只見(jiàn)雪兒好像餓了似的,對(duì)著青草狼吞虎咽起來(lái)。我們一起逗著雪兒玩耍,哥哥最有意思了,他把雪兒放到頭上、肩膀上、手上、腳上,任憑雪兒在他身上“放肆”,雪兒一會(huì)兒在哥哥腳上逗留,一會(huì)兒跳到我的腳上……我們瘋打嬉鬧著,度過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
真是一只可愛(ài)、有趣又俏皮的小白兔?。?/p>
我喜歡作文(篇7)
MissQinismyfavoriteteacher.SheteachesusChinese.Sheislovelyladyinherthirty-twoyearsold.Herwarmsmileandblacklonghairarehersymbols.
Myclassmateslikeherverymuch,becausesheisalwayskindtous.Inmyview,sheisawiseteacher.Shetellsusmanystoriestous.Itseemssheknowseverything.Besides,shewritesgoodarticles.
Shetellsusifwewanttowritegoodarticles,weshouldreadbooksasmuchaswecan.Shealwayscaresmuchaboutus.Ithinkthisisimportantforagoodteacher.
秦老師是我最喜歡的老師。她教我們的語(yǔ)文,今年32歲,是個(gè)可愛(ài)的女士。她溫暖的笑容和黑黑的長(zhǎng)發(fā)是她的標(biāo)志。
我的同學(xué)都很喜歡她,因?yàn)樗龑?duì)我們總是很和藹。在我看來(lái),她是一個(gè)充滿智慧的老師。她給我們講很多的故事,感覺(jué)她什么都知道。此外,她的文章寫(xiě)得很好。
她告訴我們,如果我們想好寫(xiě)好文章就應(yīng)該盡可能的多讀書(shū)。她總是很關(guān)心我們。我認(rèn)為這對(duì)一個(gè)老師是很重要的。
我最喜歡的老師
我喜歡作文(篇8)
我喜歡的東西是一個(gè)機(jī)器人,我這個(gè)機(jī)器人可神奇了。我的機(jī)器人會(huì)做飯洗碗,拖地。
有一天我的肚子餓了,我讓我的機(jī)器人給我做飯,可香了,還有時(shí)候我的家里很臟,媽媽讓機(jī)器人把地打掃了一遍。又開(kāi)始拖地了,把地打掃的干干凈凈的。機(jī)器人把屋子打掃的干干凈凈的就像畫(huà)里一樣。我可高興了。
我的機(jī)器人還會(huì)輔導(dǎo)作業(yè)。有時(shí)候爸爸媽媽不在家,我遇到不會(huì)做的難題。他會(huì)幫我講解題的意思,我很快就明白了題意,我很快的,就把題做出來(lái)了。我的機(jī)器人還會(huì)修車,我的車子壞了,我好不容易把車子修好了。不大一會(huì)又壞了。我的機(jī)器人很快的,就把它又修好了。
我有了,我的機(jī)器人,以后我想吃的飯,我的機(jī)器人都會(huì)做,我們家里要是很臟。我和我的機(jī)器人一起來(lái)打掃。很快就把屋子收拾的干干凈凈。
我以后再有不會(huì)做的題,機(jī)器人都會(huì)來(lái)幫助我。我非常喜歡我的機(jī)器人。
我喜歡作文(篇9)
在我的書(shū)桌的書(shū)架上,擺放著一個(gè)可愛(ài)的老虎臉譜。那是我去鳳翔泥塑村的時(shí)候做的。這個(gè)老虎臉譜只有我手掌般大小,但是卻笨拙可愛(ài)。臉譜上的老虎有一對(duì)紅綠色耳朵。上面頂著一朵只有指甲蓋大小的紫色小花,看著那動(dòng)人的顏色,我鼻尖似乎都聞到了若有若無(wú)的淡淡馨香。它黃色的額頭正中央有著一個(gè)大大的“王”字,顯得霸氣十足。光是看著它,就不由得讓人想膜拜一番。
在它那“王”字下面,紫色的眉毛一挑一挑的,仿佛很生氣。它那炯炯有神的眼睛顯露出幾分兇狠之色。再往下看,你肯定要嚇一大跳,只見(jiàn)一張血盆大口,呲著尖利的牙齒,好像在說(shuō):“如果你不聽(tīng)話,我就吃了你!”這個(gè)老虎臉譜不僅僅是裝飾,而且可以用來(lái)辟邪,還象征著平安、喜氣和幸福呢!更神奇的是它對(duì)我的學(xué)習(xí)還有幫助。記得有一次,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就開(kāi)始玩了。玩了一會(huì)兒后,我一側(cè)頭看見(jiàn)了老虎臉譜,只見(jiàn)它用嚴(yán)厲的目光看著我,嚇得我急忙跑回書(shū)桌繼續(xù)做作業(yè)。每當(dāng)這時(shí),我看到它的目光似乎柔和了許多,就像父親一樣慈愛(ài)的注視著我。老虎臉譜為我?guī)?lái)了歡樂(lè),也讓我寫(xiě)作業(yè)不再分心了。
這就是我喜歡的工藝品——老虎臉譜,大家喜歡嗎?
我喜歡作文(篇10)
我喜歡一株花,它就是百合花,是因?yàn)樗羌儩嵉南笳?,我喜歡它,是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志,我到現(xiàn)在還回憶著那純潔又清香、堅(jiān)強(qiáng)的那株百合花,雖然它沒(méi)有玫瑰的瑰麗,沒(méi)有茉莉花的那么香,但是我喜歡它的純潔和她的堅(jiān)強(qiáng)。
記得三年級(jí)的一個(gè)暑假,同學(xué)因?yàn)闆](méi)有鑰匙,來(lái)我家吃飯,來(lái)到我家,她很高興,沒(méi)有一點(diǎn)兒陌生,媽媽提出要去新華都購(gòu)物后,她反而顯得更高興,我們下車后,媽媽正好看到新華都外面有好多攤子,我嚷嚷著要媽媽買(mǎi)東西,媽媽說(shuō):“好吧好吧,等購(gòu)物回來(lái)在說(shuō)?!闭f(shuō)完,我們就進(jìn)去購(gòu)物了。出來(lái)之后,我看了媽媽一眼,媽媽無(wú)奈的搖了搖頭,就拉著我和我同學(xué)走過(guò)去了,正好看到有賣(mài)花的,媽媽就走過(guò)去問(wèn):“這水仙花怎么賣(mài)?!崩习逭f(shuō):“這個(gè)嘛,十元錢(qián)一盆?!眿寢屧谟憙r(jià)還價(jià),可是我同學(xué)卻嚷嚷著對(duì)我說(shuō):“切,這水仙花很貴的,還不如買(mǎi)盆百合呢!”我過(guò)去聞了聞百合,又看了它一眼,我趕緊拉了拉媽媽的衣角,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不要水仙,我要百合嘛,媽媽經(jīng)不起我的軟飲泡磨,終于給我買(mǎi)下了那朵百合花,還給我和同學(xué)買(mǎi)了金魚(yú)和冰糖葫蘆就回家了。
回家之后,我就在觀察我的花,我覺(jué)的它比任何花都還可愛(ài),我又摸了摸它那黃色的花芯,我才發(fā)現(xiàn),并不是每一朵花都是開(kāi)放的,百合花有的開(kāi)得非常的茂盛,有的卻躲在里面不敢出來(lái),像個(gè)害羞的小姑娘。
不是喜歡,也不是想念,而是回憶,回憶那百合的清香、堅(jiān)強(qiáng)、純潔。
我喜歡作文(篇11)
星期天,我和媽媽爸爸去植物園玩。
一進(jìn)大門(mén),我們就看見(jiàn)了許多的樹(shù)木。其中,有一棵很奇特的松樹(shù),它的葉子是銀白色的,最好玩的是,這棵參天大樹(shù)上還開(kāi)有牽牛花!
我們向河邊走去,一排排柳樹(shù)靜靜地站在河邊。有時(shí),柳樹(shù)像一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女,一陣微風(fēng)吹來(lái),就好像在悠悠起舞,真是婀娜多姿。有時(shí),柳樹(shù)也像一位漁技高超的漁夫,垂著千萬(wàn)條魚(yú)竿,靜靜地等待著小魚(yú)上鉤。還有時(shí),柳樹(shù)像一個(gè)綠色的涼亭,坐在柳樹(shù)下面可以感覺(jué)到一絲絲清涼,好舒服!
我們繼續(xù)向前走,看見(jiàn)了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“向日葵鎮(zhèn)?!迸谱由嫌幸粋€(gè)小箭頭,箭頭指向南,我們向南走去,走到一百米處,我們看見(jiàn)了波浪形的向日葵花,真美麗!我們順著“向日葵小道”向里面走,看見(jiàn)了一棵棵用來(lái)觀賞的向日葵花擺成了各種形狀,有可愛(ài)的小魚(yú)形,滾動(dòng)的波浪形,圓圓的南瓜形,千姿百態(tài),好看極了!
我們走出了向日葵鎮(zhèn),漫步在寧?kù)o的小道上,邊走邊欣賞著大自然創(chuàng)造的美麗,忽然我看見(jiàn)一棵樹(shù),樹(shù)干緊緊地巴住一塊石頭,那姿勢(shì)好像一位老人在睡覺(jué)。
植物園里的植物可真多啊!你瞧,那位“睡覺(jué)的老人”剛走,又來(lái)了一個(gè)“樹(shù)杈男孩”,粗糙的樹(shù)干分成兩個(gè)杈,中間有一個(gè)向上凸出的非常矮小的樹(shù)樁,也不知是誰(shuí)放上去的。那個(gè)樹(shù)樁像男孩一樣調(diào)皮地坐在樹(shù)上,真是有趣!
不知不覺(jué)中,天邊漸漸地被夕陽(yáng)染紅了,植物園中的一切也都披上了一層金光,我懷著留戀的心情離開(kāi)了這美麗的植物園!
我喜歡作文(篇12)
我喜歡的小動(dòng)物不是家里喂養(yǎng)的小貓,也不是招人喜歡的小白兔,那是什么呢?聰明的你一定不會(huì)猜到我喜歡的是會(huì)學(xué)舌的鸚鵡。
我第一次見(jiàn)到鸚鵡時(shí)大約是兩三歲的樣子,那是在鳥(niǎo)市上看到的。而真正讓我喜歡上鸚鵡是在今天的作文課上。
今天的作文課上的情景深深地印在我的腦海中,一向嚴(yán)肅莊重的老師今天舉手投足,言談舉止之間變得幽默起來(lái)。老師首先講了描寫(xiě)小動(dòng)物應(yīng)該注意的問(wèn)題,我不記得羅列了幾條,只記得老師在講課過(guò)程中從工作室里提出了一個(gè)鳥(niǎo)籠子,籠子里有兩只機(jī)靈的鸚鵡。這個(gè)逆天的老師,總是能給我們帶來(lái)不一樣的課堂。
剎那間,教室里就像炸開(kāi)了的鍋,一下子沸騰了起來(lái),大家一陣驚呼,教室里哪像上課的樣子,亂成一鍋粥?;\子里兩只小鸚鵡也像趕紅火熱鬧一樣,嘰嘰喳喳的叫聲不絕于耳。只見(jiàn)兩個(gè)小家伙長(zhǎng)得一模一樣,難以分辨哪只是雄的,哪只是雌的。這兩只鸚鵡可真漂亮呀!全身的羽毛就像翠綠的鉆石一樣,額頭上的羽毛是黃色的,金燦燦的,全身那么齊整,大庭廣眾之下來(lái)個(gè)孔雀開(kāi)屏,啾啾的叫個(gè)不停,水晶般的眼睛圓溜溜的直轉(zhuǎn),引來(lái)大家一陣驚嘆。
隨著同學(xué)們你好你好的吵雜聲,兩只鸚鵡上跳下竄,其中一只竟然倒著掉在籠子上,就像動(dòng)畫(huà)片里的蝙蝠俠。有同學(xué)拿筆試著逗鸚鵡玩,你瞧,它的膽子也夠大了,用堅(jiān)硬無(wú)比的鉤子嘴開(kāi)始攻擊,同學(xué)們完全忘記了它們還關(guān)在籠子里,不趕緊前來(lái)招惹它們了。
短時(shí)間的交往,我發(fā)現(xiàn),它們成了我喜歡的小動(dòng)物。
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我喜歡水仙花作文 篇1
“凌波仙子生塵襪,水上輕盈步嶶月。"你們知道這句話描寫(xiě)的是哪種花嗎?大家真聰明!我喜歡這句話,我更喜歡這句話所描寫(xiě)的花——水仙花。
水仙花在去世界有800多種,其中10中具有極高的觀賞價(jià)值。水仙花多分布在中歐,地中海沿岸和北非地區(qū)。
中國(guó)在1300多年前的唐代既有栽培記錄,深得人們喜愛(ài),是中國(guó)十大名花之一。水仙花在中國(guó)野生分布東南沿海地區(qū),在海宗明縣和福建漳州的水仙花最有名,在數(shù)百年前,蘇州,加州等地也不出水仙花。除了常見(jiàn)的白色水仙花外,還有一個(gè)黃色品種叫喇叭水仙花。
水仙花好像亭亭玉立的水仙女,既漂亮有高雅。水仙花的底部比我的拳頭大,一層褐色的皮包著潔白,細(xì)嫩的肚子。它的頭下面長(zhǎng)著密密麻麻的白色根,好像老爺爺?shù)陌缀?,雪白雪白的,頭部向上分開(kāi)五,六個(gè)枝條,枝條都是由葉子組成的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片均勻的生長(zhǎng),直直的,沒(méi)有一片葉子下來(lái),葉子底部是青白色的,上面是翠綠色的,摸上去有厚厚的手感,枝條的中間長(zhǎng)出一枝筷子大小的莖,每個(gè)枝上開(kāi)出四,五朵花,每朵分成三層,最外層是六花瓣潔白,均勻的花葉,中間好像一個(gè)金黃色木桶,直直的,內(nèi)層是三根毛茸茸的枝條,還有一根白色的花蕊,整個(gè)花朵就好像一個(gè)特制的小酒杯,金光閃閃。當(dāng)水仙花開(kāi)放的時(shí)候,發(fā)出陣陣濃郁的清香,整個(gè)房子都能聞到,令人心曠神怡。一陣風(fēng)吹過(guò),小花搖晃著腦袋,擺動(dòng)著美麗的身軀,似乎在翩翩起舞,真實(shí)令人賞心悅目,怪不得水仙花有“凌波仙子”之稱。
我喜歡的花是水仙花,因?yàn)樗鼪](méi)有一點(diǎn)俗氣。不光是外表上是這樣,它的本質(zhì)也是這樣。它的娟麗素雅,與蘭花的清香淡雅,菊花的涵貞高雅,菖浦的瀟灑清雅共稱花中“四雅”。
我喜歡水仙花作文 篇2
一股清香撲鼻而來(lái)。咦,這是什么?我沿著香味走去,哦,原來(lái)是水仙花散發(fā)著芬芳。
水仙花的葉子又細(xì)又長(zhǎng),還有著一身翡翠般的新裝,猶如一支支綠箭簇?fù)碓谝黄稹?/p>
一朵朵嬌小可愛(ài)的水仙花在這翠綠的葉子中顯得格外引人注目。水仙花潔白如雪的花瓣,手拉著手,立成了一個(gè)碗形,把花蕊圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只露出一絲絲的淡黃。我想:花媽媽是怕花蕊寶寶受到傷害,才把他包圍住的吧!
這一朵朵水仙花競(jìng)相開(kāi)放。有的三五成群地?cái)D在一起,似乎在竊竊私語(yǔ)。有的躲在綠葉中,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不敢出來(lái)。有的像一個(gè)小鈴鐺,掛在那里,微風(fēng)一吹,它就搖搖擺擺。
水仙花不但美麗,而且勇敢。冬天,寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著。所以的花兒都在誰(shuí)覺(jué),只有水仙花悄悄地綻放。春天,百花開(kāi)放,可水仙花卻默默地離去......每當(dāng)想到這里,一股敬佩之情涌上心頭。
我喜歡水仙花,因?yàn)樗o人們帶來(lái)春的消息和美的享受。
我喜歡水仙花作文 篇3
有人喜愛(ài)梨花,喜愛(ài)它的素麗;有人喜愛(ài)牡丹,愛(ài)它的富貴;有人喜歡菊花,喜歡它的樸素......而我,最喜愛(ài)的還是那圣潔、高雅的水仙。
水仙花那細(xì)嫩的桿剛剛發(fā)芽生根,就用力向上長(zhǎng),一點(diǎn)兒也不彎,一點(diǎn)兒也不斜。這粗大有力的桿,撐起了這個(gè)快樂(lè)、溫暖的大家庭。而那一朵朵含苞欲放的花骨朵如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符,在桿上蹦蹦跳跳。鵝黃色的花蕊,顯然就是一群群舞動(dòng)的精靈,把潔白的花瓣當(dāng)成自己的舞臺(tái),盡情地蹦跳,展現(xiàn)著生命的活力。水珠落在花瓣上滴滴答答,彈奏出了冬天的舞曲,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)比銀鈴還要清脆。如果你再貼近一點(diǎn),香味就會(huì)撲鼻而來(lái),芳香四溢。小小的花朵成了一個(gè)晶瑩的酒盞,不喝,單是聞,就足夠令人沉醉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水仙花就像一個(gè)亭亭玉立的白衣少女。在陽(yáng)光下?lián)u擺著身姿。萬(wàn)綠叢中,那點(diǎn)點(diǎn)白色,猶如一捧晶瑩剔透的雪。水仙花在陽(yáng)光下盡情歡笑著,在清風(fēng)中盡情舞蹈著,清香縷縷,令人如癡如醉。半夢(mèng)半醒中,你似乎還能真切聽(tīng)到銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。
花枝上還綴著許多含苞欲放的骨朵,那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出來(lái),惹得花骨朵也慢慢地綻開(kāi)了笑臉,成群結(jié)隊(duì)地開(kāi)放,為自己的未來(lái)感到欣喜。有的水仙含苞欲放,猶如害羞的小姑娘不敢把頭探出來(lái)見(jiàn)陌生人。有的完全開(kāi)放,迫不及待的向人們展現(xiàn)著自己的美麗。有的枝頭下垂,猶如在思考。有的七八朵緊挨在一起,好似在開(kāi)會(huì)。有的三四個(gè)在一起,仿佛在玩游戲。有的兩朵緊貼在一起,如同在說(shuō)悄悄話
在寒冷的嚴(yán)冬里,梨花偃旗息鼓,菊花慵倦無(wú)力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有水仙花,天氣越寒冷,它開(kāi)得越熱情,越茂盛。我喜歡水仙花,喜愛(ài)它的頑強(qiáng),喜愛(ài)它那樣默默的生長(zhǎng),不求索取,只是給予和付出。
我喜歡水仙花作文 篇4
八月十五日的前夕的周末,我跟爸爸去花市買(mǎi)了一顆水仙花,回家后,我取下一個(gè)又漂亮有精致的白瓷淺盆,鋪上各種各樣的小石子,盆里盛滿清水,把水仙精心栽好。
因?yàn)槲蚁矚g水仙花所以天天給它換水。沒(méi)過(guò)幾天,水仙花的頭就長(zhǎng)出來(lái)一片嫩綠的,扁扁的小葉子,接著又抽出兩片、三片……它茁壯成長(zhǎng)起來(lái),生機(jī)勃勃,綠地可愛(ài)。我別提多高興了心里說(shuō):“小水仙那,快快長(zhǎng)出花骨朵來(lái)吧!”
一天吃過(guò)晚飯,我驚奇的發(fā)現(xiàn)葉叢中花梗上托著三個(gè)黃豆似的花骨朵,緊緊合攏著像沒(méi)睡醒的小姑娘。它們藏在葉片最密最多的地方,似乎不愿意讓我們看見(jiàn)。快開(kāi)學(xué)了,花骨朵兒一天天的長(zhǎng)大了,也一天天變白了,飽脹得像要裂開(kāi)似的。上完課放學(xué)之后水仙花終于盛開(kāi)了。那碧綠的葉子微微卷曲著,襯托著那白玉雕琢一般的花瓣,真像水中的仙子,來(lái)串門(mén)的叔叔阿姨都夸我養(yǎng)的水仙漂亮。
我愛(ài)水仙花,愛(ài)它的外表,更愛(ài)它的品格。
我喜歡水仙花作文 篇5
2025年的一天傍晚,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)的水仙花種子到了。
剛拿過(guò)來(lái)時(shí),媽媽小心翼翼地把水仙花種子外面枯萎了的皮剝?nèi)?,并把下面枯萎的根給剪下。這時(shí)的水仙花種子潔白如雪,上大下小,多么像一顆大蒜種子呀。媽媽把水仙花種子放進(jìn)塑料花盆中,把一個(gè)小瓶子里全部的養(yǎng)植水倒進(jìn)花盆里。
潔白的水仙花種子養(yǎng)在綠色的水里,我望著現(xiàn)在的種子,想象著以后的水仙花。
現(xiàn)在,我們家的水仙花真的和想象的一模一樣。瞧,它的莖白白嫩嫩的,真是潔白如玉呀!幾片嫩綠色的葉子,緊緊地依偎著那白嫩嫩的莖,顯得是多么的多情。幾朵潔白無(wú)瑕的水仙花悄悄地從葉片間溜了出來(lái)??矗€在那微笑呢。六片雪白的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊,在花蕊的頂部還有一粒粒芝麻大的黃色絨球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一位亭亭玉立的姑娘穿著一件漂亮的連衣裙在橢圓型的花盆中翩翩起舞。我看得眼睛都不舍得眨一下,心里喜歡的那種感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。一股奇妙的香味直撲我的心房,簡(jiǎn)直沒(méi)有任何香味能和這種香味比。
啊,我多么喜歡我家的水仙花呀!
我喜歡水仙花作文 篇6
在眾多的花中,我最喜歡的花就是水仙花了,因?yàn)樗?、迷人?/p>
媽媽就為我買(mǎi)來(lái)了水仙花,放在家里的陽(yáng)臺(tái)上。
首先映如我眼簾的是那一簇亭亭玉立的花朵。有含苞待放的花骨朵,它們的花瓣緊緊的擁抱在一起,像一個(gè)個(gè)綠色的花房子,里面一定住著一位美麗的仙女,正做著甜蜜的夢(mèng)。有的已是蓓蕾初綻,它們的花瓣在花芯周圍攏著,像風(fēng)鈴一樣,似乎正在演奏著一首奇妙的樂(lè)曲。還有欣然怒放的花朵,這些花朵的花瓣,盡情的舒展著,每片都像白色的小桃心,六片花瓣組成一朵花,好似仙女白若凝脂的面容。花朵中間是金色的花芯,像一個(gè)精致的小酒杯,金杯里還有一粒粒的“小金豆”,那是水仙花的花蕊。
在這些美麗的花朵下面是又細(xì)有長(zhǎng)的葉子,它們扁扁的,葉尖是碧綠的,越往下顏色越淺,最下面就變成了嫩綠色,它們好似仙女纖長(zhǎng)的玉臂。再往下是水仙花的莖。它的樣子好似大蒜頭,七八個(gè)“大蒜頭”擁抱在一起,像親密的一家人。
有的“大蒜頭”上面長(zhǎng)著土黃色的斑紋,好像發(fā)霉了似的。雖然它們的樣子又笨又丑,但是卻默默無(wú)聞的給葉子和花朵輸送著營(yíng)養(yǎng)。透過(guò)莖的間隙,我看見(jiàn)了白色的根,它們非常細(xì),就像媽媽泡的粉絲一樣,密密麻麻,糾纏交錯(cuò)地浸在水里,又像淘氣的小娃娃,在水里擠來(lái)擠去,想要把瓷盤(pán)撐破,去看看外面的世界,有些“小娃娃”已經(jīng)忍不住好奇,探出了自己的小腦袋,向外張望著。
望著這盤(pán)水仙花,它多像一位美麗的仙女呀!我想起了那句詩(shī):“黃冠輕顫惹人憐,素靨蔥衣明色鮮?!彼苫ǖ幕ǘ渚拖裣膳?huà)擅赖拿嫒荩~子像仙女碧綠的衣裙。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),她便翩翩起舞。伴著風(fēng)中淡淡的清香,讓我感覺(jué)好像身處仙境一般。我真喜歡這盆水仙花。
我喜歡水仙花作文 篇7
有人喜歡嬌艷與欲滴的牡丹,有人喜歡飄香十里的桂花,還有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花。而我就喜歡素潔清雅、超凡大群的水仙花。
水仙花,顧名思義,水中仙子,它以它那美麗的身姿、芬芳的香味得名。
記得媽媽剛買(mǎi)來(lái)水仙花時(shí),我還很疑惑:“這是花嗎?活像一頭大蒜!”這是一頭好似大蒜的球莖,外面緊緊地包裹著褐色的外衣,用手輕輕地摸一摸,就好像很脆很脆,一摸就碎的感覺(jué)。球莖的下面沾著著許泥土,長(zhǎng)著一些短短“胡須”。球狀花莖上,長(zhǎng)著幾顆草綠色的葉子。
我左看看,右看看,只見(jiàn)媽媽剝掉了外面褐色的緊身衣,露出里面雪白的外套。我把花把在陽(yáng)臺(tái)上,每天都給它澆水、換水,盼著它快快長(zhǎng)大,變成水中仙子花。
過(guò)了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn):水仙長(zhǎng)出花苞了!花苞先是豆角形,由一層薄薄的葉子覆蓋著,葉子里有三個(gè)花苞,每個(gè)花苞都包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地,看不出一點(diǎn)要開(kāi)的樣子。葉子也比以前長(zhǎng)高許多,綠油油的葉子好像韭菜葉,“胡須”也長(zhǎng)了。
過(guò)了兩天,我一進(jìn)門(mén),一股芳香撲鼻而來(lái),我循著香味找過(guò)去——啊,水仙花終于開(kāi)花了!我高興地手舞足蹈。只見(jiàn)它有六片純潔無(wú)瑕的花瓣,花瓣末處呈鵝黃色,顯得非常小巧、嬌嫩,像一個(gè)害羞的小姑娘?;ㄈ锿饷嬗幸粋€(gè)碗狀的保護(hù)罩,更是給花增光添彩。花朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,像一群身穿白裙子的仙女在歡快地舞蹈,近看像一個(gè)潔白的六角星,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,我挨著你,好像在競(jìng)相綻放。陣陣微風(fēng)吹來(lái),花的芳香瞬間散漫整個(gè)房間。
亭亭玉立的水仙,就好像我們的老師,高貴典雅,素潔清雅、超凡大群。我喜歡水仙花。水仙花,水中的仙子!
我喜歡水仙花作文 篇8
我喜歡水仙花,不僅因?yàn)樗拿利?,它的清雅,還因?yàn)樗懈呱械钠犯窀峦鼻暗囊庵?。它總是在一旁默默無(wú)聞地把芳香撒向人間,撒向每一個(gè)角落,給冬日的人們帶來(lái)舒暢,清新。
每逢寒冬臘月,爸爸媽媽都會(huì)在我房間的窗臺(tái)上放上一盆怒放的水仙。只見(jiàn)它白嫩的鱗莖里抽出好幾條嫩綠的枝葉,在縱橫交錯(cuò)的綠葉間,錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕的小花,花中嵌著一束黃金般的花蕊,散發(fā)出一股濃郁的芳香。一陣風(fēng)吻過(guò),小花連連點(diǎn)頭,似乎穿著水晶衣裙,在水石上翩翩起舞,使人見(jiàn)了頓生愛(ài)憐之情。
水仙花生長(zhǎng)在冬季,不管天氣怎樣寒冷,它依然枝繁葉茂,生機(jī)盎然。它總是挺著“身軀”,昂著“頭”,點(diǎn)點(diǎn)花瓣中又透著堅(jiān)強(qiáng),仿佛告訴我,要想成功,就要對(duì)自己有信心,要勇往直前。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)水仙花要在地里埋上3年,把吸收的養(yǎng)分積蓄起來(lái),才能在來(lái)年的初春,給人們帶來(lái)陣陣清香時(shí),我驚呆了,??!原來(lái)水仙花的芬芳與美麗是經(jīng)過(guò)1000多個(gè)日夜的默默積累才得到的。我對(duì)水仙花更加敬佩了。
看著冬日陽(yáng)光下,這盆亭亭玉立的水仙,終于明白了!爸爸媽媽每年都要在我的窗臺(tái)上放一盆水仙花,他們是希望我像水仙花這樣,在學(xué)習(xí)上打下扎實(shí)的基礎(chǔ),積累豐富的知識(shí),像水仙花這樣,以無(wú)比的自信跟堅(jiān)強(qiáng)的毅力,去迎接今后的挑戰(zhàn)哪!
我愛(ài)水仙花,我更愛(ài)它這高尚的品質(zhì)!
我喜歡水仙花作文 篇9
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,媽媽會(huì)在家里的客廳擺上兩盆水仙花,我特別喜歡它們。
沒(méi)開(kāi)放的水仙花郁郁蔥蔥,綠油油的枝條上一簇一簇的小花苞正含苞待放。不久花苞就要慢慢張開(kāi)它們的“小嘴巴”了,被綠色外衣包裹著。過(guò)了兩天,“小嘴巴”張開(kāi)了,潔白的花瓣中間托著黃色的花蕊,花蕊中又有黃澄澄的花心正觀望著外面的世界。此時(shí)的水仙花正如一根根被點(diǎn)燃的綠色的小火柴。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,高高低低的水仙花像一顆顆閃爍的星星又像一位位美麗的花仙子點(diǎn)綴著花盆。走近一看,一朵朵小花蕊就像一粒粒小麥種子撒在了花的中心廣場(chǎng)。每一朵小花有六個(gè)水滴形的花瓣,若兩朵一組,像極了一對(duì)對(duì)小翅膀向空中伸展著,又像在朝觀賞它的人伸出小手。
水仙花雖然沒(méi)有玫瑰花的熱情奔放,也沒(méi)有牡丹花的雍容華貴,然而卻有著勝于它們的濃郁的清香。每當(dāng)?shù)搅苏吕?,水仙花一開(kāi),家里都彌漫著濃郁的花香,它的味兒是甜的,閉上眼睛深吸一口氣,仿佛來(lái)到了一個(gè)花的海洋。
水仙花在溫暖陽(yáng)光照耀下,在我每天澆水照顧下,一天比一天開(kāi)得歡快,一天比一天燦爛,裝扮著我家。
我喜歡水仙花。喜歡它別具一格的色彩,喜歡它亭亭玉立、婀娜多姿的身姿,喜歡它沁人心脾的芳香。它是如此吸引著我。
我喜歡水仙花作文 篇10
爸爸買(mǎi)回來(lái)兩個(gè)水仙花球,真好像爺爺平時(shí)愛(ài)買(mǎi)的蒜頭。爸爸把它們小心地種在盆子里,淡紫色的.花盆配上雪白的“球”,顯得樸素、潔凈而又大方。在養(yǎng)水仙的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)水仙花既樸實(shí)又漂亮。先說(shuō)水仙花的樸實(shí)吧。它不需要肥沃的土壤,只要在盆子里放些光溜溜的小石子兒,固定根須,再舀上一勺子水,就能成活。每隔一兩天,我就給水仙花換一次水,這樣,水仙花就可以活得非??旎?。
再說(shuō)說(shuō)水仙花的漂亮。沒(méi)過(guò)多久,根球上冒出了嫩綠的葉子,好像大蒜葉,綠綠的,很好看。又過(guò)了些時(shí)間,在翡翠般的綠葉叢中,抽出一根一根的莖,水仙花便從這些碧綠的莖葉中冒了出來(lái)。有的展開(kāi)兩片花瓣,有的花瓣全部展開(kāi)了,還露出嫩黃的花蕊;有的還是花骨朵兒,含苞欲放。水仙花的花瓣分兩層,外面一層是白的,有六層花瓣,里面是淡黃的,它們好像圍墻一樣包圍著花蕊。
整盆水仙花給人一種超凡脫俗的感覺(jué),真好像是九天仙女下凡塵,讓人好不喜歡。每次放學(xué)回家,我總要坐在水仙花旁做作業(yè),水仙花的香味迎面撲來(lái),使我神清氣爽。水仙花,我愛(ài)你!
我喜歡魚(yú)作文匯編15篇
通過(guò)作文可以培養(yǎng)學(xué)生的在文化中角色和責(zé)任感深化文化認(rèn)識(shí),想要寫(xiě)好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵,寫(xiě)作需要注意哪些內(nèi)容呢?今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整合了一些有關(guān)“我喜歡魚(yú)作文”的內(nèi)容,為了方便下次訪問(wèn)請(qǐng)將此頁(yè)面加入到您的收藏夾中!
我喜歡魚(yú)作文 篇1
天氣真是熱啊!不知不覺(jué)夏天又來(lái)到了!在炎熱的夏天里,我們都奪在屋子里度過(guò)日子,因?yàn)橥饷嫣鞖鈱?shí)在太熱了,如果長(zhǎng)時(shí)間在外逗留,是非常容易中暑的!如果不想中暑的方法是有很多種的,今天就讓我來(lái)講述一下其中的一種吧!
我們?cè)谙奶炖锟梢猿渣c(diǎn)冷東西來(lái)降溫,我們吃什么可以快速降溫呢?答案就是冰淇淋!冰淇淋!它是一款冰凍甜品,在社會(huì)上有著無(wú)數(shù)款式的冰淇淋,各種不同的口味,是廣大消費(fèi)者的福音,有巧克力味,有芒果味,有芙蓉味,等等......各式各樣的冰淇淋都非常好味道的,我們?cè)谙奶炖铮苛芤呀?jīng)成為了我們必須品了,好多人都喜歡一邊逛街一邊吃著冰淇淋,非常享受著的,有些人就喜歡買(mǎi)一個(gè)家庭式的,放在家里的急凍冰箱里,看電視的時(shí)候一邊看電視一邊吃一口,非常爽的,嘻嘻!而我自己就喜歡吃三色雪糕的冰淇淋,因?yàn)橛腥N口味任我選擇,我喜歡坐在電視面前,一路看電視一路吃冰淇淋,超級(jí)爽!嘻嘻!
不知道大家喜歡吃什么樣的口味的冰淇淋呢?可不可以分享一下啊?
我喜歡魚(yú)作文 篇2
在我的生活里面每天都有好多好吃的食物,但是給我印象最深的還是那次在餛飩,至今想起來(lái),那味道依舊殘留齒間。
那就是小吃街上一個(gè)普普通通的小攤,那個(gè)小攤并沒(méi)有什么特別之處,甚至連桌子、椅子都比別人的臟,比別人的破舊。但是,那個(gè)小攤做出來(lái)的餛飩卻可以飽你口福。桌子上端來(lái)了一碗餛飩,你看了并不會(huì)引起食欲,因?yàn)椤篱g的美味飯菜恐怕只能用“色香味俱全”來(lái)形容吧,可是這碗餛飩里只有一些海帶、蝦皮,顏色遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有高級(jí)大師做得那樣美麗、鮮艷……再說(shuō)‘香’,就算前面的‘看’仍然沒(méi)有打消你吃的念頭,但如果你在碗前聞一下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那種香,而是淡淡的咸,咸中似乎還帶著一點(diǎn)苦……世間美味中的‘色’、‘香’,這碗餛飩已經(jīng)缺少了,那最后一個(gè)恐怕……親愛(ài)的朋友,此時(shí)我請(qǐng)你拿起勺子,舀起一個(gè)餛飩,摻著湯汁,放入嘴中,湯一入口,你就會(huì)覺(jué)得有一種前所未有的舒暢,咬一口嘴中的餛飩,那餛飩中的肉餡滑中帶嫩,嫩中帶滑,到你齒間,還咀嚼,便又滑到口中。
這就是所喜歡的餛飩,喜歡的話也和我一起去吃吧。
我喜歡魚(yú)作文 篇3
那天,上午第二節(jié)是語(yǔ)文,因?yàn)閯偪歼^(guò)數(shù)學(xué),同學(xué)們都疲倦了。老師微笑著就走上講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)上一堂作文課?!蔽乙宦?tīng)煩了,平時(shí)我不太喜歡語(yǔ)文,而且最討厭的就是上作文課,既枯燥無(wú)味,又難下筆寫(xiě)。抄作文書(shū),又怕老師批評(píng)。我再也提不起精神,坐在椅子上直打瞌睡。
老師看到我們疲倦的神情,就微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我教同學(xué)們時(shí)間那么長(zhǎng)了,但同學(xué)們對(duì)老師的性格、愛(ài)好不大了解。今天,老師要好好介紹自己,等一下,同學(xué)們也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己,好嗎?”同學(xué)們異口同聲說(shuō):“好!”接著,老師開(kāi)始用幽默、生動(dòng)的語(yǔ)言介紹他自己。我一聽(tīng),睡意竟不翼而飛。同學(xué)們也都爭(zhēng)先恐后地要求到講臺(tái)前介紹自己。我也舉起手來(lái),但老師沒(méi)有叫我。第二次,我把手舉得更高了,老師看著我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,把我叫到了講臺(tái)前面。
我一走上講臺(tái),想了想說(shuō):“我叫三胖,是個(gè)男孩,已經(jīng)11歲了,你要問(wèn)我長(zhǎng)得怎么樣,一個(gè)字——胖……”頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑。同時(shí)也給了我熱烈的掌聲,我心里覺(jué)得熱乎乎、甜滋滋的。我講完后,老師又叫同學(xué)們?cè)谕篱g相互講講。最后,老師又說(shuō):“看來(lái)大家的興趣很濃,都講出自己的特點(diǎn)。同學(xué)們,能用文字把剛才自己講的具體點(diǎn)記下來(lái)嗎?好,今天我們習(xí)作要求是——寫(xiě)寫(xiě)自己,題目自擬,句子注意寫(xiě)通順……”
“丁鈴鈴”下課鈴響了,真奇怪,這節(jié)課怎么這樣快?放學(xué)路上,大家一邊走,一邊還熱烈地議論著這節(jié)有趣的作文課哩。
我喜歡魚(yú)作文 篇4
中國(guó)有一種傳統(tǒng)文化一直流傳至今,一直都是我的最愛(ài),那就是中國(guó)結(jié)。我覺(jué)得中國(guó)的傳統(tǒng)文化典雅美麗,尤其是中國(guó)結(jié),更增添了幾分精致喜慶,讓我移不開(kāi)眼睛。
它的樣子特別可愛(ài),有著紅色的光澤,形狀像水面的波瀾,它是用那鮮紅的絲綢編織而成的,就像一個(gè)吉祥的小姑娘,而且到處都可以看到它那富于絲綢質(zhì)感的鮮紅、美麗、典雅的造型,在人們的床頭邊,在工作單位的辦公桌上,在來(lái)往的人群中,在首都北京,在民族的村寨里。中國(guó)結(jié)以它特有的風(fēng)格活躍在人民的視野里,裝點(diǎn)著中華大地。
中國(guó)結(jié)只由一根絲線編織而成,不管這線經(jīng)過(guò)如何的纏繞,總是不離不棄,始終離不開(kāi)它的“頭”,這個(gè)“頭”就是自己的祖國(guó),自己的鄉(xiāng)土,因此,中國(guó)結(jié)又是人們心連心的象征。
中國(guó)結(jié),是民間藝人的杰作。如果在用一些飾品裝飾中國(guó)結(jié),如十二生肖,那更是變化無(wú)窮。它們都蘊(yùn)藏著幸福,或隱喻著財(cái)富,有的是祝福的語(yǔ)句,有的是智慧的圖騰……總之,它代表著吉祥,代表著幸福安康,代表著中國(guó)人對(duì)未來(lái)的向往。
中國(guó)結(jié)表現(xiàn)著中國(guó)心,飽含著中國(guó)情。中國(guó)結(jié)上凝聚了中國(guó)傳統(tǒng)文化,它所代表的平安、團(tuán)圓、祥和的寓意。中國(guó)載人航天工程天宮一號(hào)搭載一枚中國(guó)結(jié)飛上太空,中國(guó)結(jié)將掛在實(shí)驗(yàn)艙中,把濃郁的中國(guó)風(fēng)情帶入浩渺太空。
不僅僅是我們喜歡中國(guó)結(jié),外國(guó)人也很喜歡,來(lái)中國(guó)旅游,中國(guó)結(jié)就是最好的紀(jì)念品啦!這是喜慶的中國(guó)傳統(tǒng)工藝,更能代表祖國(guó)古老又現(xiàn)代的文明,向每個(gè)人傳遞著喜慶祥和!
我喜歡魚(yú)作文 篇5
去年春天,爸爸在花市里買(mǎi)了一盆蟹爪蘭。我問(wèn)爸爸為什么叫“蟹爪蘭”呢?爸爸回答道;“因?yàn)樾纷μm的葉子像蟹足”,所以就叫“蟹爪蘭”。聽(tīng)這個(gè)花的名字有些古怪,我就對(duì)它產(chǎn)生了興趣,就留心觀察它。爸爸把蟹爪蘭放到我屋子的窗臺(tái)上,我每天都能看到它。蟹爪蘭的葉子綠油油的,一直伸展到花盆的四周,向下垂著,密密麻麻真像一把把蟹爪形的綠傘,每片葉子都呈橢圓形,肥肥的,厚厚的,非常光滑。一片葉子上又能長(zhǎng)出兩片小葉子,葉子多到跟臉盆一樣大。最讓我欣賞的是它的花,長(zhǎng)在最前面的葉子的頂部,有的含苞待放,是玫瑰色,有的已經(jīng)盛開(kāi),是粉紅色的。每朵花有兩層花瓣,每層有八片花瓣,非常鮮艷美麗?;ò曛虚g的花蕊細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,頂部還頂個(gè)紅色的“小帽子”。蟹爪蘭喜歡在陽(yáng)光的地方,在陽(yáng)光下它的花開(kāi)的更多,更美。我每天寫(xiě)完作業(yè)都給它澆水,還用噴壺噴一噴葉子,讓它更有生機(jī)和活力。蟹爪蘭遠(yuǎn)看就像一個(gè)美麗的小女孩穿著玫瑰色的裙子在跳舞。你要是湊近一聞呀還有一股淡淡的清香哩!蟹爪蘭一年能開(kāi)幾次花呢,只要是陽(yáng)光充足,水分滋潤(rùn),它就會(huì)開(kāi)花。我記得今年過(guò)年的時(shí)候蟹爪蘭就開(kāi)花了,給屋子增添了不少過(guò)年的氣氛,我還給它拍照留念了呢!我喜歡蟹爪蘭,因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
我喜歡魚(yú)作文 篇6
荷花六月,烈日炎炎,其它的花都已凋零,而荷花卻在這時(shí)隨風(fēng)為人們送來(lái)陣陣清香。
荷花生長(zhǎng)在池塘中,它的根叫做藕,可以供人食用,一節(jié)一節(jié)的,折斷了,還有細(xì)絲連著它們,所以有“藕斷絲連”的說(shuō)法。不但只是藕可以食用,蓮蓬也一樣。荷花開(kāi)過(guò)后,花托膨大,慢慢的,就長(zhǎng)出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花,誰(shuí)不會(huì)沉浸在美的享受當(dāng)中呢?而且,荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。荷花把它的一切都奉獻(xiàn)給了人類。我想知道,那高雅莊重的荷花有著一般怎樣的力量甘為人類奉獻(xiàn)自己的一生呢?
我愛(ài)荷花,愛(ài)它出污泥而不染的品格,愛(ài)它亭亭凈植的氣質(zhì),更欣賞她奉獻(xiàn)自己的精神。
石榴樹(shù)
我奶奶家門(mén)前有一棵石榴樹(shù)。有一回,我問(wèn)奶奶:“這棵石榴樹(shù)有幾年了?”奶奶笑著說(shuō):“這棵樹(shù)有七十多年了?!?/p>
這棵石榴樹(shù)可真不不起,雖然這么老了,可每年還能結(jié)100多個(gè)石榴。
當(dāng)春姑娘把人間的花草樹(shù)木都拽出了一個(gè)個(gè)小芽?jī)旱臅r(shí)候,光禿禿的淺黑色的石榴樹(shù)枝上,也露出了嫩綠的小芽?jī)?。這些小芽?jī)洪_(kāi)始是嫩黃的,漸漸長(zhǎng)大就變成了嫩綠的。
過(guò)了些日子,一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵出現(xiàn)了,像一個(gè)個(gè)小“朝天猴”辣椒。又過(guò)了幾天。滿樹(shù)的石榴花開(kāi)了。??!這可太美麗了!完全是棵用香花組成的石榴樹(shù)。一朵花就像一顆小星星。滿樹(shù)花就是滿樹(shù)的小星星,在綠葉的襯托下,像無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的小火苗,整個(gè)石榴樹(shù)仿佛是一團(tuán)燃燒著的火焰。
每天,看見(jiàn)那鮮紅的石榴花,襯著嫩綠的葉子,真是美極了。摘一朵石榴花放在鼻子上聞一聞,有一股甜甜的、香香的、清新的味兒,直鉆進(jìn)鼻孔,甚至于散發(fā)到全身,把每一塊肌膚、每一塊骨骼都香酥了。
再過(guò)些日子,石榴花的花肚漸漸變大了,就好像一個(gè)個(gè)小“花瓶?jī)骸保捌靠凇崩锏幕?,依然是那么艷紅,那么美,很像是人世間買(mǎi)了花插到花瓶里去的。
每當(dāng)我想摘一朵石榴花時(shí),奶奶總是用拐杖勾下我的手說(shuō):“胡糟蹋,一朵花就是一個(gè)大石榴呢。要愛(ài)惜才是。”我只好不摘,可又戀戀不舍。但當(dāng)石榴樹(shù)掛滿青澀的石榴時(shí),我慶幸自己沒(méi)有太多糟蹋石榴花。
再過(guò)此日子,石榴一個(gè)個(gè)變成淡青色了。春風(fēng)一吹,石榴像一個(gè)個(gè)變成淡青色了。春風(fēng)一吹,石榴像一個(gè)個(gè)“小淘氣”頑皮地?fù)u動(dòng)著,仿佛在跳舞一樣……
石榴樹(shù),我愛(ài)你!
我喜歡魚(yú)作文 篇7
月光照耀一江流水,在水面泛起閃耀波紋,落魄書(shū)生手執(zhí)滴墨狼毫,痛飲半壺老酒,月色將飄然白衣中的身影顯得愈發(fā)欣長(zhǎng),使孤單佇立的雅士煥發(fā)別樣的光芒。
李白,這個(gè)名字散發(fā)千百年的光輝,千百年后,也同樣不會(huì)磨滅。
巨星起落,將華夏文明點(diǎn)綴,將浪漫色彩推至又一頂峰。
從邊夷之地,走過(guò)崎嶇坎坷的蜀道,著一襲意氣風(fēng)發(fā)的白衣,縱步長(zhǎng)歌,向黎明之時(shí)那天際的朝霞走去。懷揣兼濟(jì)天下的抱負(fù)與理想,承接盛世王朝的天降甘霖。
而當(dāng)你昂然闊步,行走青天大道,雙腳沾滿污泥之際,風(fēng)吹亂你的衣衫,天空用陰霾籠罩你的身軀。帝國(guó)荒淫驕奢已被你一覽無(wú)余。
官場(chǎng)爾虞我詐,世俗道貌岸然羈絆了前進(jìn)奔跑的腳步,無(wú)情的現(xiàn)實(shí)冰冷了一腔熱血,你毅然離開(kāi)苦心追逐的“金玉其外,敗絮其中”的仕途,在“使貴妃磨墨,命力士脫靴”留下的唏噓與誹謗間,把繁華拋之腦后。在黃昏古道策馬飛騰,你帶上一把佩劍,飲半壺老酒,暮雨斜陽(yáng)下,用馬鞭揮出你的瀟灑與豪邁,仰天大笑出門(mén)去,對(duì)五湖四海大聲呼喊:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”
你的身后,金鑾寶殿遠(yuǎn)了,長(zhǎng)安古都遠(yuǎn)了,金馬之門(mén)遠(yuǎn)了。你的身影在日光中飄逸起來(lái),半空中飛舞起絕唱詩(shī)篇。
君子安貧,達(dá)人知命,放浪形骸之外,神游白首之中。你永遠(yuǎn)奔馳在顛沛流離,駟虬馭鳳,夢(mèng)登天姥,向著天涯海角遨游,不再去尋夢(mèng)在何方;因?yàn)槟愣茫瑝?mèng)就在腳下,就在老酒佳釀之中。
李白,李白,叫我如何走近你的世界?叫我如何讀出你的精神?
歷史如流水將你推向遠(yuǎn)方,歡歌將俗世繁華照到虛妄,漁船小舟在燈火間把你化作星光。潑一卷墨,飛龍走鳳,留下千古傳奇任后人去評(píng)論。
有人說(shuō),你是酒中仙,累了醉倒溫柔鄉(xiāng)。
有人說(shuō),你是落魄文人,空懷報(bào)國(guó)之志,無(wú)奈報(bào)國(guó)無(wú)路,只有使之金樽空對(duì)月。
有人說(shuō),你只是遙遠(yuǎn)古人,頑固不化的愚昧之人。
我淡然對(duì)曰:黑暗的天空不是你的歸宿,污濁的世界容不下你的身形,卑躬屈膝被你鄙夷,世俗名利不是你的理想。你是茫茫天地間的神仙,你是三千年風(fēng)流瀟灑的英杰。
李白一斗詩(shī)百篇,長(zhǎng)安世上酒家眠,天子呼來(lái)不上船,自言臣是酒中仙?!嬛邪讼?/p>
這便是你,豪放的你,浪漫的你,灑脫超然的你。
驀地一瞬,閉上眼,你似乎就在我身邊,立在風(fēng)中江畔,風(fēng)吹你的白衣和美酒,你望明月而發(fā):古人今人若流水,共看明月皆如此。惟愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí),月光長(zhǎng)照金樽里。你的身后,濤聲依舊,江水長(zhǎng)流,一如你奔涌的路,浪漫的前行。
而如今,你已不再是月下策馬的詩(shī)人,而是一段塵煙歷史,但在文明的國(guó)度間,你便成了我最喜歡的人,在不遠(yuǎn)的前方,在云翳飛翔間向我招手,我愿與你當(dāng)歌對(duì)酒,讓你永駐在我的心間。
我喜歡魚(yú)作文 篇8
我有一個(gè)像蘋(píng)果一樣的身體,我的身體的前面有個(gè)圓圈,我的背后有幾個(gè)按鈕。我全身上下都是白的。你們猜我是誰(shuí)?嘿嘿!我是一個(gè)小鬧鐘。我在小主人的床邊的書(shū)架上。
我是這樣來(lái)到這個(gè)小主人家的:記得有一次,我的小主人和她的媽媽到五角場(chǎng)的特力屋那里去買(mǎi)鬧鐘。因?yàn)槲业男≈魅诉B做夢(mèng)都想要買(mǎi)一個(gè)像我這樣的小鬧鐘呢!我的小主人選來(lái)選去,看中了我,于是,她就把我買(mǎi)回家,放在床邊的書(shū)架上。
我的功能可是有很多的喲!按一下我身后的△的鍵,我就能唱歌了。按兩下S鍵,我就能定時(shí)了。按一下S鍵能夠把我肚子上的錯(cuò)誤時(shí)間變成正確的時(shí)間。如果把我的黑色按鈕移到ON那里,再按一下我頭頂上的柄我就會(huì)報(bào)時(shí)了。把我的黑色按鈕移到OFF那里,然后按一下我頭頂上的柄就可以變出很多顏色,紅、綠、青、紫、綠黃、淡紫、藍(lán)和藍(lán)綠這八種顏色呢!
有一次,我的指針快走到12點(diǎn)的時(shí)候,我看見(jiàn)我的小主人還在看著一本有趣的書(shū),一點(diǎn)兒睡意都沒(méi)有。晚上12點(diǎn)到了,于是,我便向小主人大聲地叫到:現(xiàn)在是晚上12點(diǎn)。小主人一見(jiàn)我才發(fā)現(xiàn)很晚了。于是,小主人把書(shū)放在書(shū)架上,關(guān)了燈,睡覺(jué)了。到了第二天早上,小主人約好她的好朋友小沈8點(diǎn)15分到她家來(lái)的??尚≈魅诉€沒(méi)醒,于是到了8點(diǎn)我大聲地叫喚著她:現(xiàn)在是上午8點(diǎn)整。小主人起床看了看我,便飛快地穿好了衣服,漱洗完了之后,坐在沙發(fā)上等她的好朋友。
我和小主人十分的親密,我是小主人值得信賴的人,我和小主人是一對(duì)形影不離的好朋友。
我喜歡魚(yú)作文 篇9
我喜歡初春的陽(yáng)光。每當(dāng)我站在我家的陽(yáng)臺(tái)上欣賞美麗風(fēng)景時(shí),那初春的陽(yáng)光就會(huì)不由自主地照在我的臉頰上。
它照去了我的煩惱和傷心,照出了我一天的美麗心情。那時(shí),我會(huì)覺(jué)得無(wú)比溫暖。 我喜歡盛夏的夜晚。人們工作了一天,總覺(jué)得十分疲憊,都會(huì)躺在空調(diào)房里,享受一天中最幸福的時(shí)刻。而我卻喜歡坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)星星,去聆聽(tīng)那青蛙開(kāi)的“音樂(lè)會(huì)”。一般我直到上、下眼皮打起架來(lái),才肯回家。 我也喜歡秋天那豐收的果實(shí)。喜歡去郊外采摘的感覺(jué)。一進(jìn)園林的大門(mén),一股沁人心脾的果香撲鼻而來(lái)。那一個(gè)個(gè)大紅棗掛滿枝頭,讓人饞涎欲滴;那一個(gè)個(gè)火紅火紅的大蘋(píng)果壓彎了枝頭,令人流連忘返。 我更喜歡翻舊日記。每當(dāng)看到那幼稚純樸的句子,我都恨不能笑掉大牙;還喜歡看那一篇篇流水賬,就感覺(jué)又回到了童年……
我最喜歡生活,我喜歡大自然,我喜歡生活中美好的每一天。
我喜歡魚(yú)作文 篇10
我是一個(gè)漂亮的小女孩,高挑的身材,大大的眼睛,一條又粗又長(zhǎng)的辮子甩在腦后,活潑又可愛(ài)。
我雖然只有九歲,但我學(xué)跳舞已經(jīng)五年多了,是舞蹈班的老學(xué)員了。媽媽喜歡我學(xué)舞,她說(shuō):“女孩子學(xué)跳舞,身材好有氣質(zhì)?!本瓦@樣,在我快四歲的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)跳舞了。
我喜歡跳舞,從第一次訓(xùn)練到現(xiàn)在,我從來(lái)沒(méi)哭過(guò)。即使是練習(xí)劈叉、下腰這些高難度動(dòng)作時(shí)。我非常好強(qiáng),總想做最好的。因此,每次訓(xùn)練我都十分刻苦,誰(shuí)要是比我做得好,我一定會(huì)更加刻苦,直到超過(guò)別人才肯罷休?,F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了很多舞蹈的基本功:劈叉、下腰、前翹、后翹、倒立、翻叉、前后滾翻……還會(huì)跳很多的舞蹈,在今年“六一”兒童節(jié)的慶祝會(huì)上我表演的“孔雀舞”贏得了全校同學(xué)的熱烈掌聲呢。
跳舞給我?guī)?lái)了快樂(lè),跳舞使我變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。我要一直堅(jiān)持學(xué)下去,長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈家。
我喜歡魚(yú)作文 篇11
世界上有這么多種美麗的花,我相信你一定有你最喜歡的吧,我也不例外,我最喜歡的花就是在寒冬中盛開(kāi)的臘梅了!
臘梅,梅花的一種,株長(zhǎng)5——10米,枝葉呈綠色,葉片廣卵形,花每節(jié)1——2朵,無(wú)?;蚨坦?,花朵顏色各異,氣味芳香撲鼻;它的果實(shí)呈球狀,顏色為綠,味酸,可以加工成梅干和話梅等。
但是,我喜歡的并不是臘梅的外貌,而是它的精神。
冬天,大地一片雪白,唯有那冰清玉潔的臘梅獨(dú)自挺立著。它不在百花齊放的春天盛開(kāi),而是在寒冷的冬天含苞怒放。也許臘梅不像杜鵑花那樣?jì)善G迷人,也不像桂花那樣飄香十里,但是,臘梅在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次冰雪的洗禮,已經(jīng)形成了它一種獨(dú)有的魅力,和堅(jiān)韌不拔與頑強(qiáng)不息的精神。
如果把一株杜鵑或是桂花冬天的時(shí)候栽在土里,過(guò)不了多久就會(huì)死掉,不是因?yàn)樗麄兣吕涠换罨罾渌赖?,是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)習(xí)慣了以前舒適的環(huán)境,但只要環(huán)境一變惡劣,它們就很不適應(yīng),從而慢慢地死掉;可是如果換做是把臘梅栽在冬天的土壤里,它非但不會(huì)死掉,還會(huì)越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越粗,越長(zhǎng)越美麗,可是如果把臘梅栽在春天時(shí)的土里,它只會(huì)失去原有的魅力,即使它長(zhǎng)的再好看,也沒(méi)有意義了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!泵罚米钇胀ǖ姆绞絹?lái)體現(xiàn)自己的“高貴”,這就是“歲寒三友”之一的梅花,我最喜歡的梅花!
我喜歡魚(yú)作文 篇12
媽媽是個(gè)愛(ài)花的人,看我們家陽(yáng)臺(tái)上那各種各樣的花就知道了。但是在那么多的花里面,我最喜歡的卻是最不顯眼的仙人球。
仙人球長(zhǎng)的并不好看,它長(zhǎng)著一件綠衣,上面有密密麻麻的小刺,倘若你用手指輕輕的碰一下它,那你就會(huì)“掛菜”——扎上一簇小刺,疼的你直叫喚。仙人球就像一個(gè)小皮球。
有一天,媽媽告訴我:“仙人球雖然長(zhǎng)的不好看,但是它卻能抗旱,具有旺盛的生命力。你七八天不給它澆水,它也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去?!睂?duì)于媽媽的話,我有點(diǎn)不太肯定;我就想使一下。那一周澆水的仙人球,果然,,它照樣活的很精神。從此,我就更喜歡仙人球了。
仙人球不但耐旱,而且生命也像《西游記》中的“九頭怪”似的,只要把折斷的枝插在泥土里,它又可以生根發(fā)芽,繁衍出許多“子孫”。
仙人球還具有藥用價(jià)值,可以起到清涼消腫的功效。只要把仙人球的刺刮去,然后把莖仍掉,搗爛,然后把搗爛的仙人球敷在腫脹的部位,還挺管用的呢!
這就是我最喜歡的仙人球,雖然它很普通,外表并不出眾,但是它那默默無(wú)聞的精神卻讓我很佩服,我們難道不應(yīng)該向它學(xué)習(xí)嗎?
我喜歡魚(yú)作文 篇13
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),我的圖畫(huà)本里畫(huà)著我的“精華”。從這些作品中可以看出我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)的點(diǎn)滴進(jìn)步。
只要一有空,我就拿起筆和紙畫(huà)起畫(huà)來(lái),這里畫(huà)一筆那里添一畫(huà),不一會(huì)兒一幅栩栩如生的圖畫(huà)就好了。有時(shí),同學(xué)會(huì)拿這我畫(huà)欣賞個(gè)不停,口中嘖嘖稱贊,有的同學(xué)還請(qǐng)求我給他(她)一張畫(huà)哩!
我的繪畫(huà)不但得到了同學(xué)的稱贊,還得到了老師的肯定呢!這個(gè)暑假我和媽媽去拿成績(jī)報(bào)告單時(shí),阮老師對(duì)媽媽說(shuō),下學(xué)期讓我和陳珂帥一起出黑板報(bào)。我想,這下我的畫(huà)畫(huà)技巧終于有了用武之地了。我興奮不已,下決心在三年級(jí)一定要把每一期的黑板報(bào)出好。另外,爸爸媽媽還在暑假里給我報(bào)了國(guó)畫(huà)班,這使我的繪畫(huà)有了更大的長(zhǎng)進(jìn)。
我喜歡畫(huà)畫(huà),它不但豐富了我的課余生活,而且讓我更加自信快樂(lè)了!
我喜歡魚(yú)作文 篇14
我喜歡花:玫瑰、百合、向日葵……,它們都能讓我心情愉悅,讓我感受到幸福,但是我更喜歡深山老林了盛開(kāi)的不知名的野花,因?yàn)樗鼈儙Ыo我一種悠然的溫馨。
我也喜歡另一種花——笑容,它常常掛在人們的臉頰上。它能化解我們的疲倦,讓我們忘記勞累,它像春風(fēng)一般,溫暖了我們的心靈;它像雨滴,輕輕地敲打我們的心田,滋潤(rùn)了枯燥的心靈。我喜歡這朵“花”,因?yàn)橛鲆?jiàn)了它,讓我走出了困境,讓我更進(jìn)一步。
我喜歡看書(shū),特別是在下午的時(shí)候,坐在書(shū)桌上癡迷地看著書(shū),不知日月星辰。當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候,有一股微風(fēng)吹進(jìn)了我的鼻腔,拈手拈腳的幫我打開(kāi)了知識(shí)的窗門(mén),讓我沉浸在書(shū)香里,書(shū)香的的魅力讓我無(wú)法逃離。
我也喜歡朋友,喜歡在出其不意的時(shí)候給他們一個(gè)驚喜,喜歡他們朗朗的笑聲,喜歡他們親切的笑容,溫馨的話語(yǔ),動(dòng)聽(tīng)的歌聲,一切的美好的記憶。
我喜歡悠然自在的生活,像小鳥(niǎo)似的自由飛翔、像魚(yú)兒似的歡快暢游、像云兒似的飄然自在。生活嗎?總要活出自己的精彩。
我心里有很多很多的喜歡,有了這些的喜愛(ài),我的生活就會(huì)更美好。喜歡是一種力量,是一種生活態(tài)度,我們要為了自己的喜愛(ài)的東西付出,去追求,向自己新?lián)Q的一切大聲地說(shuō)出來(lái):“我喜歡美好的一切,我喜歡……我喜歡……,我喜歡……!”
我喜歡魚(yú)作文 篇15
細(xì)眉毛,大眼睛,長(zhǎng)睫毛,金頭發(fā),臉上幾?!昂谥ヂ椤薄菧?zhǔn)?對(duì),她不是中國(guó)人。她是俄羅斯的小朋友—娜佳。前不久,我們少兒藝術(shù)團(tuán)應(yīng)邀前往俄羅斯訪問(wèn)演出。在莫斯科,我就住在娜佳家中。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的接觸,我漸漸地喜歡上了她。
娜佳今年10歲;個(gè)子不高,別看她長(zhǎng)得那么秀氣,可實(shí)際上卻是個(gè)“假小子”。她的一言一行都特別有意思。她好動(dòng)、愛(ài)唱。在家中,少不了她那黃鶯般的聲音,性格嘛,屬于活躍型。每次在家中吃飯,娜佳總是跑前跑后地張羅,一會(huì)兒刷刷盤(pán)子,一會(huì)兒擺擺叉子……飯好了,她總是把餐盤(pán)第一個(gè)擺到我的面前,把餐具第一個(gè)送到我的手中,嘴里還“伊伊呀呀”地說(shuō)著什么,真像個(gè)小主人。
有一次,娜佳拿著幾本畫(huà)報(bào),走到我身旁,一頁(yè)一頁(yè)地翻給我看,認(rèn)真地講給我聽(tīng)??晌衣?tīng)不懂呀,只好“嗯,嗯”地點(diǎn)著頭。沒(méi)想到,我這個(gè)不,I裝懂的樣子被娜佳發(fā)覺(jué)了,她撇了撇嘴,聳了炸肩,抱著畫(huà)報(bào)飛快地跑了……怎么樣,娜佳有意思吧?像這樣的事還多著呢!5月1日那天,我們?nèi)チ肃l(xiāng)村的別墅,那里有山有水有樹(shù)林,真是美極了!娜佳來(lái)了“靈氣”,她用彎樹(shù)枝做了一把弓,又跑到附近的池珊折了幾根蘆葦稈,“噢噢”地射起箭來(lái)。
院子里,山坡上的池塘邊,都留下了她的足跡。咦,剛才還在這里玩兒的娜佳怎么一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了?我左尋右找,就是不見(jiàn)她的蹤影。我正在著急,忽聽(tīng)頭上傳來(lái)一陣“咯咯”的笑聲。我循聲望去,嘿,不知什么時(shí)候,娜佳爬到一棵大樹(shù)上去了。聽(tīng)著她那歡快的笑聲,我也放聲地笑了。娜佳是個(gè)天真活潑、熱情好客的小姑娘,我真喜歡她!
我喜歡放風(fēng)箏的作文匯編
春天跟孩子一塊兒放風(fēng)箏,是一件特別愉快的事情。如果風(fēng)箏斷了線,就讓它飛走吧。你是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“我喜歡放風(fēng)箏的作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我喜歡放風(fēng)箏的作文(篇一)
今天陽(yáng)光明媚、春風(fēng)盎然、這真是個(gè)放風(fēng)
箏的好季節(jié)。我買(mǎi)了一只用紙做的蝴蝶風(fēng)箏;準(zhǔn)備到公園放風(fēng)箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風(fēng)箏,粉紅色的衣服簡(jiǎn)直漂亮極了;我想如果把風(fēng)箏放到天空一定會(huì)更加漂亮。我來(lái)到了公園的一塊空地上,用線栓好風(fēng)箏,然后就開(kāi)始用很短的一截線扯著風(fēng)箏跑;我認(rèn)為只要跑著就會(huì)風(fēng)大,這樣我的風(fēng)箏就會(huì)飛的很高很高。終于在我扯著風(fēng)箏奔跑的努力下,風(fēng)箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長(zhǎng)。我開(kāi)始停止了跑動(dòng),用十根手指控制著已經(jīng)飛到天空中的風(fēng)箏。
突然感覺(jué)這一切好美,我好開(kāi)心;我的風(fēng)箏也在天空中開(kāi)心的微笑,它在跟太陽(yáng)伯伯說(shuō):“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞,自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線,它在飛。
我喜歡放風(fēng)箏的作文(篇二)
早上,我起得很早,因?yàn)槲壹s了我的同學(xué)一起去公園放風(fēng)箏。
我和同學(xué)一進(jìn)公園就看到空中有各種各樣的風(fēng)箏。有展翅的老鷹,有威武的蜈蚣,還有可愛(ài)的卡通人物等等。
稍作準(zhǔn)備我就迫不及待開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線慢慢地跑。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏慢慢飛起來(lái),我就跑得更快了,不一會(huì)兒風(fēng)箏就好像便和風(fēng)成為了好朋友。只見(jiàn)風(fēng)帶著風(fēng)箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧!風(fēng)箏一會(huì)兒扭扭腰,一會(huì)兒甩甩頭,帥氣極了。當(dāng)我的風(fēng)箏再次投向天空的懷抱時(shí),風(fēng)好像變得更溫柔了一些,正撫摸著它的頭呢!
看著風(fēng)箏在空中自由自在地飛,我也開(kāi)心地笑了。太陽(yáng)下山了,我們依依不舍地離開(kāi)了公園。
我喜歡放風(fēng)箏的作文(篇三)
星期天,太陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,天氣格外得好,我的心情就像今天的天氣一樣好,不過(guò)我有更開(kāi)心的事,就是今天我要去放風(fēng)箏。
爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,還沒(méi)到廣場(chǎng),已經(jīng)發(fā)現(xiàn)天空飛著很多各式各樣的風(fēng)箏了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有小燕子風(fēng)箏在飛來(lái)飛去,蝴蝶風(fēng)箏在左右搖擺,蜈蚣風(fēng)箏在扭來(lái)扭去,老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜地望著地面……我都等不及要放風(fēng)箏了,我的風(fēng)箏是大紅色鯨魚(yú),我以為很難放起來(lái),結(jié)果爸爸深藏不露,竟然是放風(fēng)箏高手,不一會(huì)兒我的大紅鯨魚(yú)風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛起來(lái)了。
看著爸爸放得那么簡(jiǎn)單,我決定親自把風(fēng)箏放起來(lái),在爸爸這位高手的指導(dǎo)下,我的風(fēng)箏終于升上了天空。我放風(fēng)箏的體會(huì)是:先拉著風(fēng)箏線往逆風(fēng)的方向跑,風(fēng)箏就會(huì)在風(fēng)力的作用下飛起來(lái),飛到一定程度時(shí),人就不用再跑了,只需要在風(fēng)大的時(shí)候放線,風(fēng)小的時(shí)候就可以收線,這樣風(fēng)箏就會(huì)越飛越高了。
通過(guò)放風(fēng)箏,我發(fā)現(xiàn),放風(fēng)箏和做任何事都是有規(guī)律的,只要多加練習(xí),就一定能做好!
我喜歡放風(fēng)箏的作文(篇四)
在草長(zhǎng)鶯飛的二月里,云芳和云香去找李云一起放風(fēng)箏,他們相約在寬大無(wú)比的公園里。
云芳穿著櫻花色的連衣裙,捧著一個(gè)花蝴蝶似的風(fēng)箏,滿臉笑意地看著李云和云香。李云迫不及待地對(duì)云香說(shuō):“我來(lái)拉著線,你來(lái)舉著風(fēng)箏?!痹葡阏f(shuō):“你快往前跑,我要放手啦!”不一會(huì)兒,一只像小燕子一樣的風(fēng)箏起飛了,小燕子一會(huì)兒往左飛,一會(huì)兒往右飛,看上去快樂(lè)極了。
遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口,小男孩在旁邊放風(fēng)箏,他一邊放一邊說(shuō):“爸爸媽媽快看!我放的風(fēng)箏有多高!”媽媽依偎在爸爸的懷里說(shuō):“看這風(fēng)箏飛得多高?。 ?/p>
在公園的另一邊,也有幾個(gè)同樣年紀(jì)的小朋友在放風(fēng)箏,他們無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著,構(gòu)成了一幅春意盎然的圖畫(huà)。
我喜歡閱讀作文匯編9篇
作文是提高語(yǔ)言能力和思維能力的有效手段,作文是思想交流和思想碰撞的載體。根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了這份有價(jià)值的“我喜歡閱讀作文”。希望您分享本頁(yè)內(nèi)容與您朋友!
我喜歡閱讀作文 篇1
在這個(gè)世界上,我有良多喜歡做的事,其中,最讓我喜歡的是——“閱讀”,為什么閱讀是我最喜歡做的是呢?由于多閱讀課外讀物,不但可以增廣見(jiàn)聞,也可以讓我增加寫(xiě)作的技巧與能力,更可以讓我熟悉許多的字,真是一舉數(shù)得阿!
畢竟閱讀能帶給我們什么好處呢?原來(lái),越讀除了能讓我增加知識(shí)的成長(zhǎng),也是讓我學(xué)會(huì)豐碩思索的重要媒介。以前我是個(gè)沒(méi)有閱讀習(xí)慣的孩子,每次一看到書(shū)就想逃避,甚至還會(huì)找些藉口,回想起來(lái),以前的我還真糟糕。有一次我在家里發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)很好看,就是從這個(gè)時(shí)候,慢慢的就喜歡閱讀。
如何喜歡上閱讀呢?要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類的書(shū),先從這邊開(kāi)始去做,讀久了,在去看別類的書(shū),當(dāng)我在看一本書(shū)時(shí),我的腦海里都會(huì)不知不覺(jué)的想出一個(gè)故事內(nèi)收留的動(dòng)畫(huà)情節(jié),有時(shí)候你在讀一些課外書(shū)時(shí),有可能會(huì)聯(lián)想到,你糊口上的真實(shí)情形,或者,你曾經(jīng)也看過(guò)類似的書(shū)。就是這些有趣和新穎的事情讓我愛(ài)上了閱讀。
現(xiàn)在阿,每次看到了我最喜歡看的書(shū),我的眼睛就會(huì)閃閃的亮了起來(lái),好在我像在喜歡上閱讀,慢慢的,我的知事也增加了一點(diǎn),所以不能把閱讀的好習(xí)慣給丟掉。
我喜歡閱讀作文 篇2
“一日無(wú)書(shū),百事荒涼。”的確,書(shū)在我們的糊口中是必不可少的一部門(mén)。我非常喜歡讀書(shū),由于書(shū)是我們的好朋友,這個(gè)好朋友和我還有一段小故事呢!
一個(gè)周末的早晨,我和媽媽早早的起了床,一起吃了早飯,媽媽說(shuō):“女兒,今天上午你要把功課全部寫(xiě)完,不能去書(shū)店看書(shū),中午回來(lái)我檢查功課?!闭f(shuō)完,便提起包上班去了?!霸捠沁@么說(shuō),可我仍是要去書(shū)店看書(shū)再說(shuō)我功課已經(jīng)寫(xiě)完了?!蔽倚÷曕止镜?。等媽媽的身影消失在樓下之后,我急忙穿上鞋,飛快的奔向書(shū)店。
到了書(shū)店,我挑選了一本書(shū),坐下來(lái)我便如癡如醉的看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。因?yàn)槲以谌琊囁瓶实淖x書(shū),已早就顧不上時(shí)間了,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),等我讀完一本厚厚的書(shū),我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)由了一個(gè)上午了,媽媽該放工回家了。果然,我回到家時(shí),媽媽已經(jīng)在‘恭候’我了。這下,又是一整理痛罵了。
等到了晚上,媽媽竟向我深深的道了一歉:“女兒,對(duì)不起,今天媽媽的同事說(shuō)了,讀書(shū)是好事,不該罵你。”從此以后,媽媽只要一有時(shí)間就陪我讀書(shū),我的閱讀量也增大了。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我覺(jué)得,書(shū)中自有小知識(shí),書(shū)中自有大道理。以后,我會(huì)讀更多的書(shū),由于書(shū)是我眾生的伙伴!
我喜歡閱讀作文 篇3
我喜歡一個(gè)人悄悄的在書(shū)房看包羅萬(wàn)象的課外讀物,每當(dāng)窗外和風(fēng)輕輕的吹拂著我的雙頰時(shí),彷彿在告訴我:別打打盹兒呵!墻上勤奮的時(shí)鐘也不甘示弱的“滴答!滴答!”作響。合法我聚精會(huì)神陶醉書(shū)本中,慈祥的媽媽便會(huì)輕吻著我的小臉蛋兒,溫柔的告訴我:法寶早點(diǎn)睡呵!
記得第一次寫(xiě)作文時(shí),我有如受困在叢林中的小白兔,盼呀!望呀!總但愿爸媽快來(lái)解救我,“腸枯思竭”的我真是“筆有千斤重呀!”學(xué)校非常正視我們的語(yǔ)文能力,不中斷的鼓勵(lì)同學(xué)多借閱書(shū)樓的藏書(shū),并推行“小樹(shù)長(zhǎng)高高”讀后心得書(shū)寫(xiě)的流動(dòng),就是但愿我們能閱讀各類書(shū)籍,增廣見(jiàn)聞。
當(dāng)我看昆蟲(chóng)類書(shū)籍時(shí),我常想像自己是一位英勇善戰(zhàn)的螳螂武士,身穿綠袍,手拿雙刀,打遍天下。閱讀地球科學(xué)類書(shū)籍時(shí),我會(huì)和父母共同探討大天然的奧祕(mì),經(jīng)常置身書(shū)本中,樂(lè)不思蜀。慢慢的,我的作文也提高許多,爸媽也常常夸獎(jiǎng)我“出口成章”、談吐得體,讓我的決心信念倍增,不再是迷失的小白兔。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,優(yōu)良的讀物可以洗滌你的心靈,豐碩你的知識(shí),只要你愿意翻開(kāi)第一頁(yè)專心的閱讀,你將會(huì)慢慢得喜歡上它?!叭詹蛔x書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,言語(yǔ)乏味”??!因此,我們要養(yǎng)成閱讀課外讀物的好習(xí)慣,并培養(yǎng)自己的愛(ài)好,享受其中的樂(lè)趣。
我喜歡閱讀作文 篇4
那甜甜的糖果。
四歲,床頭老是放著安徒生童話、格林童話、故事大全等書(shū)。那時(shí)的我,老是在晚上休息之前,捧著書(shū)讓媽媽給我讀。最喜歡的是賣(mài)火柴的小女孩的這篇童話,聽(tīng)媽媽說(shuō)我第一次聽(tīng)這篇童話時(shí)因小女孩的遭遇而哭了,一直讓媽媽講,5遍,10遍…直到我一字不差的背下來(lái),可以寫(xiě)出來(lái)為止。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一大盒喔喔奶糖,媽媽說(shuō),從那以后,每次講童話故事,我都要?jiǎng)儍深w糖,一顆塞到她嘴里,一顆放到我嘴里。然后一邊聽(tīng)著天子的新裝里天子的愚蠢,一邊吃著糖哈哈大笑。所以,小時(shí)侯閱讀的童話四周彌漫著奶糖的香味,也夾雜著憐憫的淚和快樂(lè)的笑。
那厚厚的紙巾。
十三歲,書(shū)桌上凌亂地堆著各種訓(xùn)練冊(cè)。在也沒(méi)有那些夢(mèng)幻的童話,而是做累了習(xí)題偷偷從習(xí)題下面拿出一兩本小說(shuō)。喜歡那么一兩本校園小說(shuō),還沒(méi)讀完,就哭的稀里嘩啦,里面的故事太傷感了;喜歡那么一本勵(lì)志小說(shuō),追夢(mèng)女孩,為女主角從一米六五的普通女孩走上模特之路的艱辛和努力流淚;喜歡少年版的紅樓夢(mèng),讀了一遍又一遍,每次都有不同的感觸感染,卻又以悲催的故事哭泣…我想,十三歲的閱讀總少不了一些紙巾。
那本重重的字典。
今年十四歲,不在喜歡讀那些亂七八糟的校園小說(shuō),而是忽然喜歡語(yǔ)文課本和訓(xùn)練冊(cè)上那些文言文。讀文言文是啰嗦的,必需查出不會(huì)讀的字音,還要捧著資料書(shū)和古漢語(yǔ)字典慢慢查字義,所以,在這段時(shí)間,那本厚厚的重重的字典老是占了桌子半邊。由于喜歡古人嘰里呱啦,搖頭晃腦著讀著文章的那種意境,所以自己越來(lái)越喜歡文言文了。我想,古人的世界是奇妙的,那么古人的文章一定是含著奇妙和出色的。
喜歡閱讀。閱讀,我的快樂(lè)源泉??!
我喜歡閱讀作文 篇5
同學(xué)們,我是404班的讀書(shū)小狀元朱洪民,你們是不是覺(jué)得我寫(xiě)的作文還不錯(cuò)呀?告訴你們一個(gè)秘密,那可是和我喜歡閱讀課外書(shū)分不開(kāi)的哦。閱讀課外書(shū),是我最喜歡做的一件事情哦,打我能熟悉幾個(gè)字以來(lái),我就總是叫媽媽給我買(mǎi)書(shū)看,我看過(guò)的書(shū)可多了,有童話、小詩(shī)歌、小哥白尼、優(yōu)秀小學(xué)生作文選等,當(dāng)然也有些我們大家都喜歡看的漫畫(huà)書(shū)啊。不外,在我讀課外書(shū)的時(shí)候,媽媽都要求我完成些小小的任務(wù),就是要做讀書(shū)筆記,所以我在閱讀課外書(shū)的時(shí)候,旁邊總會(huì)放著一本小小的筆記本,里面都是我這些年來(lái)珍藏的寶貴財(cái)富。
每次當(dāng)讀到一些文章里的好詞或好句時(shí),我就把它們抄在筆記本上,特別好的我還會(huì)再做上記號(hào),當(dāng)然我還把它們記在腦子里;遇到特別好的文章時(shí),我也會(huì)讀給爸爸媽媽聽(tīng),讓他們也分享一下我讀書(shū)的快樂(lè)。因?yàn)檎n外書(shū)讀的多了,時(shí)間一長(zhǎng),不僅進(jìn)步了我的閱讀理解能力,表達(dá)水平也進(jìn)步了不少,上次小主持人比賽,我還得了三等獎(jiǎng)呢,潛移默化,當(dāng)然我的文字功夫也在暗暗地增長(zhǎng)了。
同學(xué)們,聽(tīng)了我這小小的心得,想和我一起閱讀更多的課外書(shū)嗎?
我喜歡閱讀作文 篇6
現(xiàn)今人們有著多元化的閱讀方式,可是大多數(shù)人推崇紙質(zhì)閱讀,紙質(zhì)閱讀的優(yōu)點(diǎn)不可否定,但我更喜歡網(wǎng)絡(luò)閱讀!
當(dāng)代青年渴求新知,并在選擇閱讀方式上不拘一格。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以便捷的汲取知識(shí)與信息,這正是我喜歡網(wǎng)絡(luò)閱讀的原因。
以前,智能手機(jī)和電腦還沒(méi)有這么先進(jìn)的時(shí)候,我總是泡在圖書(shū)館,一臉幸福的品味書(shū)籍中的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)時(shí)的我,沒(méi)想到未來(lái)有一天,我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)閱讀。初二時(shí),觸屏手機(jī)進(jìn)入到我的世界。經(jīng)過(guò)一番研究后,我終于能自如的使用手機(jī)來(lái)閱讀了……
在手機(jī)上看的第一本書(shū)是《簡(jiǎn)·愛(ài)》,雖然手機(jī)沒(méi)有紙質(zhì)書(shū)籍翻頁(yè)時(shí)的那種手感,但是手機(jī)上的書(shū)頁(yè)設(shè)計(jì)得很像古書(shū)的書(shū)頁(yè),略微泛黃,令我沉浸其中,不亦樂(lè)乎!
網(wǎng)絡(luò)閱讀,搜索方便。一次,我在書(shū)店找不到我想要的《傅雷與傅聰》。失望地回家后,順手拿起手機(jī),在百度里一搜,就找到了。我高興得手舞足蹈,在這里閱讀真是方便?。?/p>
網(wǎng)絡(luò)閱讀,節(jié)省資源。一本書(shū)的制作,需要很多材料,尤其是紙。大量的書(shū)籍出現(xiàn)就意味著要砍掉大量的樹(shù)。環(huán)境跟我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān),環(huán)境中的樹(shù)又占有重要的地位。在網(wǎng)上閱讀既可保護(hù)環(huán)境,又滿足了我們對(duì)知識(shí)的需求,一舉兩得,何樂(lè)不為?
網(wǎng)絡(luò)閱讀,信息廣泛,知識(shí)博雜。一上網(wǎng),大家便可看到豐富的信息。這個(gè)時(shí)候,就需要我們冷靜分析,快速淘汰垃圾信息,尋找對(duì)我們有用的信息,這有助于培養(yǎng)我們的分析能力。這里知識(shí)博雜,可以讓我們了解很多平時(shí)沒(méi)有重點(diǎn)關(guān)注的知識(shí),豐富我們的閱歷。諸葛亮家喻戶曉,因?yàn)樗阒嵌嘀\,這難道不是因?yàn)樗綍r(shí)廣泛涉獵知識(shí)嗎?
網(wǎng)絡(luò)閱讀,交流方便。以前雖然看了很多書(shū),卻很難找到人交流,可是在網(wǎng)絡(luò)上,卻可以輕松跟看同一本書(shū)的人交流自己的見(jiàn)解,更增添了看書(shū)的樂(lè)趣。大家在評(píng)論里暢所欲言,互相交流,其樂(lè)無(wú)窮。就像伯牙遇見(jiàn)鐘子期,我也遇到了知己。
當(dāng)然,任何事物都有兩面性,有好必有壞。網(wǎng)上閱讀環(huán)境差,對(duì)人有輻射,對(duì)視力可能會(huì)有影響,這些都需要我們合理安排使用時(shí)間。
閱讀方式除了網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)閱讀外,還有很多方式。譬如,多媒體閱讀,借助多媒體技術(shù)可以“悅讀”有形有色,有聲有像的中外名著?,F(xiàn)在學(xué)校課堂上,老師們也開(kāi)始普遍使用多媒體上課了,這樣著實(shí)讓人賞心悅目。這樣的視聽(tīng)盛宴,同樣給我們帶來(lái)奇妙的,美妙的體驗(yàn)與思考。
但是我最喜歡便捷的網(wǎng)絡(luò)閱讀,我覺(jué)得這是富有時(shí)代氣息的閱讀方式,也給忙碌的人們帶來(lái)了便利,各位讀者認(rèn)為呢?
我喜歡閱讀作文 篇7
如果你問(wèn)我最喜歡做什么,我準(zhǔn)會(huì)絕不猶豫地回答道:“我最喜歡閱讀了。
我有一個(gè)漂亮的書(shū)架,上面擠滿了各種各樣的書(shū),這些書(shū)如同我的法寶,讓我愛(ài)不釋手,每當(dāng)閑下來(lái)的時(shí)候,我就沉醉在書(shū)中的故事里。固然我的書(shū)架已經(jīng)很豐碩了,但我還時(shí)常去書(shū)店“竊讀”。有一次,我躲在書(shū)店的一個(gè)架子后面翻看著自己喜歡的書(shū),看著看著,不禁為書(shū)中有趣的故事而笑出了聲音,沒(méi)想到驚動(dòng)了店里的阿姨。她走過(guò)來(lái)把架子上的書(shū)拍拍整潔,問(wèn)我要買(mǎi)哪一本。我說(shuō)還沒(méi)想好,然后假裝去另外的書(shū)架翻翻其他的書(shū),阿姨哪里知道我實(shí)在是來(lái)“竊讀”的。就這樣,我忘了時(shí)間,一直看到太陽(yáng)下山,小鳥(niǎo)回家,才溜出書(shū)店。
我愛(ài)閱讀,幾乎到了癡迷的程度,吃飯的時(shí)候看,就連上廁所的時(shí)候也要拿本書(shū)進(jìn)去看,甚至有時(shí)候趁媽媽不留意的時(shí)候躲在被窩里看,為此,媽媽經(jīng)常大發(fā)雷霆,但我仍是一如既往地愛(ài)著閱讀。有一天,媽媽在感嘆糊口時(shí)常有不如意的時(shí)候,我隨口就說(shuō):“人生就像刷牙,一手拿著杯具,一手拿著洗具,悲喜交加才和諧?!眿寢岓@訝地張大了嘴巴,那表情似乎在看一個(gè)外星人!我自得地說(shuō):“這句話我是從書(shū)上看來(lái)的?!?/p>
當(dāng)我的作文發(fā)表的時(shí)候,當(dāng)我滔滔不絕地跟別人說(shuō)著書(shū)中那些出色的內(nèi)收留時(shí),當(dāng)大家夸我課外知識(shí)豐碩的時(shí)候,我的心里美滋滋的,這都是閱讀的功勞。
我喜歡閱瀆,兇為閱瀆不僅可以開(kāi)闊我的視野,還可以讓我明白一些人生的哲理,帶給我許多歡樂(lè)。
我喜歡閱讀作文 篇8
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。只要手中一有本書(shū),我就會(huì)忘了吃、忘了睡。但是媽媽卻不是很支持我看書(shū),由于媽媽以為那些課外書(shū)沒(méi)有用,只要學(xué)好正課就可以了,沒(méi)事看什么課外書(shū)??晌也](méi)有拋卻,媽媽一不在我就開(kāi)始看書(shū)。
我的書(shū)大多是借同學(xué)的,或者使用自己攢了幾個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的。買(mǎi)的書(shū)為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我用一個(gè)大紙箱裝著書(shū),把紙箱放到床底下,并用自己的舊衣服把它遮蓋起來(lái)。由于媽媽發(fā)現(xiàn)我的書(shū)就保不住了。
記得有一次我認(rèn)為媽媽出去了,便拿出自己收藏的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。整理時(shí)我被書(shū)中的故事吸引了,讀到出色處不禁拍手叫好,讀到傷心之不禁流下淚水,根本沒(méi)覺(jué)出時(shí)間的推移。導(dǎo)致媽媽回來(lái)了我還陶醉在書(shū)中。直道媽媽走到我眼前我才發(fā)現(xiàn)。媽媽問(wèn):“這是什么?”我趕快把書(shū)往背后藏,不肯說(shuō)。媽媽直接動(dòng)手。媽媽看到書(shū)十分氣憤:“哪弄的?這東西我不是說(shuō)不準(zhǔn)看嗎?”說(shuō)著便把書(shū)從窗戶丟了出去,書(shū)掉進(jìn)房后的草窩里。我十分傷心,淚一點(diǎn)點(diǎn)流了出來(lái)我愛(ài)閱讀作文500字我愛(ài)閱讀作文500字。媽媽沒(méi)再說(shuō)什么直接走了。我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)超過(guò)了對(duì)媽媽的恐驚。我左思右想,終極我以為把它撿回來(lái)最為妙。既不用再買(mǎi),又能把它看完。從這時(shí)起,我便盼著媽媽再次出門(mén),終于被我等到了。那天,我為了防止草窩里的毛毛蟲(chóng)和荊條,特意穿上了長(zhǎng)袖上衣、長(zhǎng)褲、和長(zhǎng)靴。然后到房后的草窩里去尋找那本書(shū)。我左尋右找,終于發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)。我輕輕捧起那本書(shū),像得到了一件珍寶,我喜極而泣。
我就是這么一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。書(shū)伴我成長(zhǎng),它讓我的糊口變得更加鮮艷有色彩。
我喜歡閱讀作文 篇9
我喜歡
我喜歡冬天的雪花,從蔚藍(lán)的天空飄下。我喜歡那份冰冷,我喜歡那寧?kù)o的潔白。
我喜歡在東風(fēng)中坐在秋千上,閉著眼感觸感染秋千的一搖一晃。我喜歡那柔和的輕風(fēng)從我臉上拂過(guò),就像媽媽的手,在溫柔地?fù)崮χ摇?/p>
我喜歡夏日中的清涼,在那樣的炎熱中,去河邊上,水邊上,享受那令人恬靜的清涼。
我喜歡在秋風(fēng)中踏過(guò)田園的小路,稻谷像一片金黃的海,一路歡快地跳舞著。我喜歡抬看樹(shù)枝上掛著的蘋(píng)果,火一般的紅色中頭這一點(diǎn)點(diǎn)俏皮的黃綠色。
我也喜歡在夕陽(yáng)的照射下,獨(dú)自坐在小溪邊上。小溪邊上長(zhǎng)著良多花,有許多我叫不出名字的花。我喜歡在淡淡的花香中,賞識(shí)日落。
我還喜歡朋友。我喜歡在寧?kù)o的下戰(zhàn)書(shū),去敲那扇紅色的大門(mén),當(dāng)朋友帶著驚訝的神情出來(lái)迎接我時(shí),我臉上的笑臉更加燦爛了。
我喜歡聽(tīng)故事,聽(tīng)奶奶講述她以前經(jīng)歷過(guò)的事。我喜歡悄悄地看著她時(shí)而激動(dòng)得眉飛色舞時(shí)而悲傷的神態(tài)。最難忘的是那次,奶奶含著淚光向我訴說(shuō)著她的激動(dòng),她的雙手顫抖著,跟著她聲音顫動(dòng)著
我也喜歡看書(shū),喜歡漫游在書(shū)的海洋。在書(shū)中,一個(gè)個(gè)出色美妙的故事,一個(gè)個(gè)讓人茅塞整理開(kāi)的道理,一個(gè)個(gè)生動(dòng)絕妙的人物一直都伴跟著我。
我還喜歡動(dòng)物,無(wú)論是哪一種。我喜歡毛茸茸的小狗,潔白的小兔,高大的大象以及兇猛的老虎。
我喜歡糊口,喜歡布滿著這么多夸姣事的糊口!