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關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-09-25 優(yōu)點(diǎn)的作文

關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文(模板4篇)。

學(xué)生掌握寫作文的能力會(huì)很加分,通過寫作文讓我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受生活之美。我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么?小編給你提供了以下的《關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文》,通過本文希望能幫助到您!

關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文【篇1】

大家好,我的優(yōu)點(diǎn)是熱愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋、記性好。并且尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。比如我每次考試都能夠認(rèn)真對待,考出比較滿意的分?jǐn)?shù);還時(shí)常運(yùn)用書中讀到的知識(shí)解決生活中遇到的問題。有一次我正在家里玩乒乓球,一不小心,把乒乓球踩了一下,結(jié)果球癟進(jìn)去了一塊,這下球彈不起來了,怎么辦呢?我忽然靈機(jī)一動(dòng):《100個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》里有個(gè)關(guān)于空氣熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn),根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理,我把癟的乒乓球放進(jìn)裝著熱水的玻璃杯里,不一會(huì)兒,球恢復(fù)原樣了,我高興地又蹦又跳。

愛看書也是我的優(yōu)點(diǎn)。在寒假里,我看了10本故事書,每當(dāng)我心情不好時(shí),看一看書,我就會(huì)把煩惱拋到九霄云外。有時(shí)看書的時(shí)候,仿佛就走進(jìn)了這個(gè)故事里,和新的小伙伴在新的世界里生活,連別人叫我,我都不知道,除非站在我身邊大聲喊,我才會(huì)戀戀不舍地從故事美麗的世界走出來。

我的優(yōu)點(diǎn)還有愛干凈、講禮貌,媽媽說要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn),長大才能成為一個(gè)有用的人。

我希望同學(xué)們更加深刻地了解我,和我做好朋友。

關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文【篇2】

記得有一次上語文課,教學(xué)《梅花魂》一課,在學(xué)生初讀課文之后,我讓一位閱讀能力較差的學(xué)生站起來朗讀。唉,他讀得實(shí)在太差了,且聽小評委們的評價(jià):“他讀的不通順,有些結(jié)結(jié)巴巴?!薄八x錯(cuò)了倆個(gè)字?!薄八衼G字和添字現(xiàn)象?!痹倏茨俏粚W(xué)生,面對同學(xué)們毫不留情的點(diǎn)評,一臉羞澀,只好灰頭土臉地坐下了。接下來他顯得坐立不安,注意力不集中。我猜想他的心里已經(jīng)狂跳不已,同學(xué)們的指責(zé)讓他再也安靜不下來了,聽課的效果可想而知。這引起了我的思索:每個(gè)學(xué)生閱讀能力上的差異,決定了他們在處讀課文時(shí)會(huì)有不同的表現(xiàn):有的非常流暢,有的略有小錯(cuò),而有的卻錯(cuò)誤百出。如果我們糾纏在那些錯(cuò)誤之中,耗時(shí)多,效果卻往往不大理想——還不如讓學(xué)生再多讀幾遍課文呢!對于此類學(xué)生,在他們讀過課文后,課堂上該怎樣利用好評價(jià),既能糾正讀中的失誤,有效促進(jìn)他們的學(xué)習(xí),又呵護(hù)他們的自信心,保持一種積極的讀書情緒呢?

這一天,我做了一次嘗試。在初讀課文前,我對小評委們提出了新的要求:仔細(xì)聽讀,聽后說說他的優(yōu)點(diǎn)。然后,我分別叫了幾個(gè)閱讀能力不同的學(xué)生初讀課文,聽到了不同于前次的評價(jià)。生:“他比以前進(jìn)步了,只重復(fù)了一次?!睅煟骸盀樗倪M(jìn)步而鼓掌!”生:“他讀的很流利,只是聲音小了些?!睅煟骸笆前?,某某,請你再大聲讀一次好么?”(生動(dòng)起勁地讀)整堂課,學(xué)生都處在一種激昂的讀書熱情之中,哪怕是平時(shí)羞于讀書的學(xué)生也是如此。而我,也感受并分享學(xué)生的喜悅。

關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文【篇3】

別人的弟弟都是溫順的,可愛的小天使,而我的弟弟卻是個(gè)煩人精。

他,頭發(fā)金黃,像被染過一樣,兩個(gè)大大的烏黑的眼睛炯炯有神。他那短小的耳垂像白云一樣輕,一樣軟,粉嘟嘟的小嘴看著就想親一口。

說起他的搗蛋事,那可真不少小孩靜悄悄,必定在作妖。我覺得這句話說得就是我弟弟。記得有一次,我們都在客廳里玩,突然,我叫起來:弟弟呢?我和媽媽找了半天,發(fā)現(xiàn)廚房的門關(guān)著,我們輕輕地推開門,被眼前的一幕驚呆了,只見滿地的醬油,弟弟正用他的玩具小卡車運(yùn)了許多米,倒在地上,還不停的用他的小手在混亂中攪來攪去,興高采烈地說:媽媽,我在幫你燒飯呢!我們當(dāng)場暈倒。

還有一次,媽媽在電腦前工作,他趁著媽媽上廁所的功夫,悄悄地走進(jìn)房間,爬上椅子,坐了下來,小手不停地在鍵盤上敲打,感覺真的像在完成一件重要的事情呢!媽媽來了一看,原來完成的內(nèi)容被刪掉了一大半,我仿佛看到了媽媽頭上冒出的一團(tuán)火而弟弟卻不緊不慢地說:媽媽我在幫你工作呢!我和媽媽哭笑不得。

家里所有的地方都是他的畫板:墻上,床上,地板上我?guī)讉€(gè)小時(shí)拼好的樂高經(jīng)常被他瞬間毀掉,媽媽的護(hù)膚品也經(jīng)常被他涂在臉上。他的戰(zhàn)績數(shù)不勝數(shù)他確實(shí)很調(diào)皮,但是我們都愛他。

關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文【篇4】

每個(gè)人都有自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做,缺點(diǎn)一大籮筐,起碼都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我也不例外,我的優(yōu)點(diǎn)就是好勝心強(qiáng)、永不服輸。比如在學(xué)習(xí)上吧,上課時(shí)我遇到一個(gè)自己聽不懂的問題,課后就會(huì)自己仔細(xì)鉆研,從書本上尋找答案。如果還是不懂的話,我就會(huì)虛心地請教老師、同學(xué),直到弄懂為止。尤其是對自己的弱項(xiàng)——物理。我在物理這門功課上可謂是一竅不通,測驗(yàn)考試也只是徘徊在“七”字頭的水平。可能是由于自己天資不足吧,其他同學(xué)都很容易理解的問題我卻怎么想也想不明白。有時(shí)候我也會(huì)埋怨自己為什么沒有別的同學(xué)那么聰明呢?可是我不服氣,我不想就此被絆倒。因此我針對著物理這一弱項(xiàng),專門找一些這一類型的題目來做。每個(gè)夜晚,當(dāng)星星們爬上那塊漆黑的天幕之際在我手中的就是那些物理練習(xí)冊、卷子;每個(gè)深夜,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時(shí)鐘敲了十下,疲憊不堪的我仍然帶著一雙布滿血絲的眼睛,埋頭攻讀,在寫字臺(tái)上寫著,寫著……雖然我很笨,但是,我堅(jiān)信“笨鳥先飛”的道理,沒有什么事會(huì)把勤奮的人難倒的。果然,上天還是很眷顧我這個(gè)倔強(qiáng)的人。在這幾次的物理測驗(yàn)中,我都取得了比較滿意的成績,有一次還拿了98分的成績呢!這都?xì)w功于我的好勝心。在體育方面,我更是毫無自信。每次籃球課上的上籃練習(xí)我都成為了同學(xué)們的笑柄。然而,我不甘心。于是,我開始尋找自己在技術(shù)上的缺陷,并且努力地改進(jìn)。終于,我的上籃技巧令人刮目相看,成了許多同學(xué)眼中的“老師”,給我投來了羨慕的眼光。正是由于我的好勝,使我在困難面前不低頭,而且迎難趕上,迸發(fā)出自身的潛能。不過,好勝有時(shí)候也會(huì)演變成沒有耐心,驕傲這些缺點(diǎn)。所以我必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),也要盡量降低優(yōu)點(diǎn)變?yōu)槿秉c(diǎn)的可能,完善自己,朝美好的未來闊步前進(jìn)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我也不例外,我的優(yōu)點(diǎn)有愛讀課外讀物;熱心幫助別人;講究衛(wèi)生愛整潔;聽老師和家長的話;有好奇心;愛寫作文;會(huì)跳拉丁舞;按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè);學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心等等。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我也不例外,我的優(yōu)點(diǎn)有愛讀課外讀物;熱心幫助別人;講究衛(wèi)生愛整潔;聽老師和家長的話;有好奇心;愛寫作文;會(huì)跳拉丁舞;按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè);學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心等等。愛看課外讀物,這是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),它讓我得到很多的快樂。只要有時(shí)間,我就抱著喜歡的書津津有味的看起來,連上廁所都不錯(cuò)過。有一次,我去上廁所,偷偷地帶上了一本《愛的教育》進(jìn)去,也不知道過了多久,突然,我聽見一聲大叫:“不準(zhǔn)看書!”我嚇了一大跳,哎喲,媽媽正虎著臉站在我的面前,我趕緊結(jié)束“工作”出去了。愛看書讓我增加了知識(shí),也給我?guī)砹藷?,這不,我現(xiàn)在成了個(gè)三百度的“眼鏡女孩”。除了看書,我也愛跳拉丁舞,你要知道,我可在一次文藝晚會(huì)上表演過哦!雖然我跳的不是,但同學(xué)們還是給了我熱烈的掌聲,這讓我倍感高興。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn),也要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),看到別人的長處,不斷改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的人。

小編推薦

[參考]關(guān)于人關(guān)于的作文(模板4篇)


以下主題為關(guān)于人關(guān)于的作文,為小編特意向您推薦的。

關(guān)于人關(guān)于的作文(篇1)

秋天來了,秋葉伴著瑟瑟秋風(fēng)片片飄落。它們在空中飛旋著,如一只只金黃色的蝴蝶,翩翩起舞,沒有一絲感傷與遺憾,每一片落葉的飄落都是用生命譜寫的快樂樂章???,它們辭別了枝干,在空中一個(gè)漂亮的翻轉(zhuǎn),那葉脈,映著秋日的陽光格外清晰。接著雙慢下來,像一只大波浪中行進(jìn)的小船――飄蕩著,又仿佛在招呼它的同伴,之后又以一個(gè)慢悠悠的舞姿向根飄去,仿佛一個(gè)久別故鄉(xiāng)的游子投入母親的懷抱。真是“一葉落而知天下秋?!?/p>

說到秋天,實(shí)在是一個(gè)可以讓人神思飛揚(yáng)的季節(jié)。且不說突然變得高遠(yuǎn)起來的藍(lán)天讓人神清氣爽,也不必說那沉甸甸的收獲讓人留連。單是那如打翻了調(diào)色盤而變得五彩斑斕的各樣樹木,就讓人覺得秋天實(shí)在是一個(gè)美不勝收的季節(jié)。你看,秋天的天,那么藍(lán)那么高,藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì),讓人的心純靜如水。秋天的風(fēng),沒了夏日的燥熱,送來徐徐清涼,讓人精神振奮。秋天的花,比夏花更絢爛,姹紫嫣紅中充分展示生命之美。

秋天是明麗多彩的,它無法以一種單純的色調(diào)來形容??茨墙瘘S的稻田,紅色的高粱,白色的棉花,碧綠的菜畦,還有各色鮮艷的花朵,無不以自己獨(dú)特的色彩,來為秋天涂上濃重的一筆。喜歡秋天,不能不說是為秋的色彩而心折。古人形容秋色有詩云:“雨侵壞甕新苔綠,秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅?!薄氨淘铺欤S葉地,秋色連波,波上寒煙翠?!绷瘟螏讉€(gè)字,秋色盡收其中。秋天實(shí)在是為詩人提供了一個(gè)可以歌吟的題目。

愛秋還不僅僅因?yàn)榍锷?,更因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。經(jīng)過了春的播種夏的耕耘,秋天就是檢驗(yàn)成果的時(shí)刻了。在鄉(xiāng)下,秋天里的農(nóng)人是最忙碌的。是否交了白卷這時(shí)可要揭曉了。春種一粒粟,秋收萬顆子。自然對于勤勞的人民總是有所偏愛。只要你肯付出辛勞,上天總會(huì)把最好的收成奉獻(xiàn)與你。累累的果實(shí)里凝聚了多少期待的目光,金燦燦的收獲里又飽含了多少向往。秋天,農(nóng)人的`笑是甜的,夢是香的。

“自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝?!边@句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),秋天的美早已勝過了春天的美。

關(guān)于人關(guān)于的作文(篇2)

進(jìn)入寒假,爸爸帶我,媽媽,姐姐還有阿姨一起住進(jìn)了溫暖的“新房子”。

“新房子 ”其實(shí)是云硒蝶谷社區(qū)的一棟排屋,有3層樓和1層地下室,還有一座小花園。

1樓的東面對著小花園和通向花園的大門,西面是廚房和洗手間,南面有前門和4個(gè)窗戶,北面有樓梯和放東西的長凳,還有通往地下室的樓梯,中間還有餐桌和爸爸的木沙發(fā)。

2樓最西邊是我的小房間,我的小房間里有1個(gè)大書柜,1張椅子和1張桌子,一箱玩具,還有一張我睡的床。南面我的房間旁邊是姐姐的房間,姐姐的房間里有1張很長很長的桌子,兩張椅子,一個(gè)大衣柜,還有一張床。最東面是阿姨的房間,那個(gè)房間本來是外公外婆的房間,因?yàn)橥夤馄抛≡诶霞胰チ?,所以,這個(gè)房間就給阿姨了。我的小房間的旁邊是洗手間,洗手間里有一面大鏡子,我每天都對著它露出大門牙。

3樓往東面走是爸爸的書房,爸爸時(shí)常在書房里練毛筆字。往右走南面是爸爸媽媽的房間。走進(jìn)爸爸媽媽的房間,靠北是衛(wèi)生間,前面是儲(chǔ)存室。另外,西邊房間里還有一個(gè)健身房,里面有一個(gè)跑步機(jī)。

還有我的小花園,我的小花園綠樹成蔭,特別是在秋天,花園里會(huì)開滿我最喜歡的桂花。小花園里還有一個(gè)清澈的魚池,有12條小魚在里面快活地游來游去,我每天都給它們喂食。

這就是我美麗的“新房子” ,我可愛的家。

關(guān)于人關(guān)于的作文(篇3)

對于狗,相信大家都不會(huì)陌生,但要真說起狗來,卻有很為難。

狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心,狗眼看人低……都沒有一個(gè)是好聽的其實(shí)事實(shí)上狗卻沒有所說的那么難聽??!它還可以為人類做很大的貢獻(xiàn)呢!

狗的聽覺敏銳相信大家都知道,無論白天夜里,它都豎著兩只耳朵,堅(jiān)守自己的崗位,只要稍有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,它都能發(fā)現(xiàn)。人們就利用狗的這一特性,馴養(yǎng)狗來看家。

我在新聞上還看到過這樣一個(gè)報(bào)道:在一個(gè)貧困的山村里,有一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭,他們家有兩頭牛,而這兩頭牛,也幾乎是他們家的命根子。因?yàn)榧依锔F,所以這兩頭牛每天只能在門口的大樹下過夜。即便晚上有人偷了,也是神不知,鬼不覺的。后來有一天晚上,有兩個(gè)人對這牛打起了主意。剛走到樹下想動(dòng)手,正巧,這家人養(yǎng)有一條大狗,一聽到動(dòng)靜,就狂叫起來,周為的人被吵醒了,家家戶戶都開燈出來看熱鬧。這時(shí)那兩個(gè)小偷感覺不對勁,想逃跑,可他們最終還是沒能逃走,被警方抓獲了?;仡^想想,這也要全歸功于那條狗?。?/p>

有人說:“狗咬耗子是多管閑事”,我卻不這么認(rèn)為。舉個(gè)例子吧,在一種情況下,有一個(gè)小還正在玩耍,沒有大人在他身旁,如果此時(shí)出現(xiàn)一個(gè)耗子,正要危害那小孩,如果這耗子有毒,被咬者則毒發(fā)身亡,無藥可救,而此時(shí)也沒有貓出現(xiàn),在這千均一發(fā)的時(shí)刻,出來了一條狗,把耗子咬死,救了那小孩一命,那還會(huì)是多管閑事嗎?所以說,只要在適當(dāng)?shù)腵場合,做適當(dāng)?shù)氖?,不一定就是多管閑事。

其實(shí)狗也很了不起啊,抓壞人,保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)和生命,我們處處受它的益,卻不曾感激過它,這又算什么呢?看事物不能只看到他的缺點(diǎn),也要看到他的優(yōu)點(diǎn)。

關(guān)于人關(guān)于的作文(篇4)

狗,形狀大小各一;顏色、品種都很豐富;而且生性靈活,是惹人喜愛的動(dòng)物。

狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它們走起路來,搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長度約八分米,其重量也不會(huì)超過35公斤……

狗毛的顏色五顏六色,品種更是多的不可計(jì)數(shù)。狗毛的'顏色以黑、黃、白為主,還有的黑黃、黃白、黑白相間……據(jù)說,狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的:黑的緊守家門,兇猛如虎;黃的貌似流浪,來去自如;白的純真活潑,言聽計(jì)從……根據(jù)多年統(tǒng)計(jì),狗的品種約占世界動(dòng)物總數(shù)的四分之一;其中,"沙皮狗"便是我們大瀝的名牌狗種。約有500個(gè)家庭領(lǐng)養(yǎng)了此種狗……

狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆,不愛吃也不愛玩的。然而,狗的反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn),狗便展示其自身本領(lǐng),快速地捕捉盯緊的"獵物";在狗的視線范圍內(nèi),幾乎沒有一只"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。

狗的食量不大,但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一,只吃魚、肉或是其它的骨頭,蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃……

狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的,是高等動(dòng)物--"人類"的智力的四分之一。通過人工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動(dòng)作:在低空中極其準(zhǔn)確地接往從較高空中掉下來的微細(xì)物品;單腳踮地,雙手握住人類的手,像和人類打交道般朋友……

狗——人見人愛,聰明伶俐的好動(dòng)物。

關(guān)于2023年熱點(diǎn)話題作文模板4篇


寫作文是我們生活中必備的技能手段,作文寫得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫手。當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文,那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢?也許以下內(nèi)容“2023年熱點(diǎn)話題作文”合你胃口!希望對你的工作和生活有所幫助。

2023年熱點(diǎn)話題作文(篇1)

我們?yōu)槭裁葱枰叛?/p>

作家梁曉聲在中央電視臺(tái)講過一段經(jīng)歷——他在美國時(shí),有一次要橫穿馬路,紅燈亮了,但左右兩邊并沒有汽車,他身邊有位老太太也照章停下等候綠燈。他問了老太太一句:“現(xiàn)在沒有汽車,為什么不走過去?”老人回答說:“也許我們身后那棟房子里,會(huì)有一個(gè)小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,以后照我們的樣子違章橫穿馬路,這樣就會(huì)出事?!?/p>

我們國人的心,太長的時(shí)間片面地偏向理智,即狹義的而不是廣義的理性。這種被國人視為“正?!钡睦碇怯腥筇攸c(diǎn):一、只從感官或直接的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)——所以不考慮看不見的東西;二、只從眼前或短期的計(jì)劃出發(fā)——所以不考慮長遠(yuǎn)的事情;三、只從自己或小我的利益出發(fā)——所以不考慮他人或整體的利益,更不考慮自己與社會(huì)、自然、世界整體的關(guān)系。

這正是無數(shù)的人隨時(shí)在抱怨、又隨時(shí)在卷入的道德腐敗駐扎在人心深處的根源——偏向狹隘的理智,忽略了良心、正義和愛心。而當(dāng)今社會(huì)迫切需要的良知、正義和愛心,恰恰都超出了直接經(jīng)驗(yàn)、短期算計(jì)和小我利益。它們涉及與他人、社會(huì)、自然和世界整體的關(guān)系,涉及大我、超驗(yàn)和永恒。因此它們大的保障,是超越了狹隘理智的信仰!

【素材解讀】正如在一個(gè)遍地垃圾的地方,要堅(jiān)持不扔垃圾是很難的,在好行為被視為“不正?!钡沫h(huán)境下,要堅(jiān)持好行為也很難。要把全國變成一個(gè)使人不忍心“扔垃圾”的地方,就要凈化全民的道德“環(huán)境”。道德“環(huán)境”的凈化,需要確立法律面前人人平等的法治原則,而這類法治原則的確立,又需要政治體制的改革;道德“環(huán)境”的提升,不僅需要法律制度的支持,而且需要精神信仰的指引。

【適用話題】超越狹隘理智 信仰的價(jià)值

2023年熱點(diǎn)話題作文(篇2)

高考作文熱點(diǎn)話題

高考作文熱點(diǎn)話題是什么呢,高考作文素材有哪些呢,高考作文熱點(diǎn)話題分幾大點(diǎn)如下:

高考作文熱點(diǎn)話題之一高處綻放的靈魂:

閱讀十指為林的一首詩,根據(jù)要求作文。

無論卑微

或者高尚

人世間的真善

總需要以最美的形式

綻放在太陽底下。

根據(jù)詩歌表達(dá)的主旨,結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累,寫一篇??梢詫懽约旱慕?jīng)歷、感受和見解,可以講述自己身邊的故事,也可以發(fā)表評論,

注意:①角度自選,立意自定,題目自擬。②除詩歌外,文體不限。③少于800字。④不得抄襲。

高考作文熱點(diǎn)話題之二關(guān)注源頭把握源頭:

閱讀下面材料,按要求作文。

河流有河流的源頭,生命有生命的源頭,情感有情感的源頭,歷史有歷史的源頭,現(xiàn)狀有現(xiàn)狀的源頭……社會(huì)生活中,各種良莠不齊的事物之間相互錯(cuò)雜,只有關(guān)注源頭進(jìn)而把握源頭,我們才能更好地駕馭事物,從而實(shí)現(xiàn)更快更好地發(fā)展。讀了上述材料,請你寫一篇,可以發(fā)表對“源頭”的看法,可以敘述與“源頭”有關(guān)的經(jīng)歷或感悟,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,不少于800字的。不得套作,不得抄襲。

高考作文熱點(diǎn)話題之三種一棵樹識(shí)一棵樹:

閱讀下面材料,按要求作文。

每年的3月12日,是中國的植樹節(jié)。在美國,植樹節(jié)是一個(gè)州定節(jié)日,沒有全國統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間,美國各州都要組織植樹節(jié)活動(dòng)。在植樹節(jié),如果是我們,會(huì)植一棵什么樹呢?蘋果樹、梨樹、榕樹、黃桷樹……不過天天跟書本、習(xí)題打交道的我們,好像已經(jīng)隔自然界的各種植物很遠(yuǎn)了。您認(rèn)識(shí)的第一棵樹是什么樹,又是怎么認(rèn)識(shí)這棵樹的呢?

請以“我種下一棵樹”或者“我認(rèn)識(shí)的一棵樹”為題,自定立意,自選文體,寫一篇不少于800字的。不得套作,不得抄襲。

20xx年高考作文熱點(diǎn)話題之四漢語的榮耀與尷尬:

閱讀下面兩段材料,按要求完成作文。

(1)自20xx年全球第一所孔子學(xué)院在韓國漢城正式揭牌以來,短短五年時(shí)間,全球已經(jīng)有88個(gè)國家和地區(qū)建立起了282所孔子學(xué)院,平均每年56所,差不多每6天世界上就會(huì)多一所孔子學(xué)院??鬃訉W(xué)院已成為外國青年學(xué)習(xí)中國語言、了解中國文化的一個(gè)重要窗口。

(2)今年1月,上海市6所大學(xué)各自進(jìn)行了20xx年的自主招生考試。人們發(fā)現(xiàn),其中有4所高校“不約而同”地沒有將語文列為考試科目;與此同時(shí),有的高校明確規(guī)定報(bào)考考生不分文理,必須進(jìn)行英語(論壇)、數(shù)學(xué)考試。上面的文字,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟?請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄?,不少?00字。

20xx年高考作文熱點(diǎn)話題之五生活品質(zhì),靠什么來支撐?

閱讀下面材料,按要求作文。

衡量生活品質(zhì),每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。在過去的三十年,中國人把對美好生活的向往寄托于物質(zhì)生活的改善,于是乎,名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈來愈重。

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),68.8%的受訪白領(lǐng)愿意花錢購買奢侈品,受訪白領(lǐng)在奢侈品上的年消費(fèi)人均達(dá)到22062.8元。26歲的外企職員FLORA月薪5000元。她說,自己購買奢侈品的主要原因還是為了掙面子。28歲的部門主管AMBER拿著8000元月薪,也是一名奢侈品的追隨者。她自稱買名牌不為面子,不求舒適,只為“激勵(lì)自己”。AMBER說,她會(huì)關(guān)注千萬富翁的生活方式,這會(huì)讓她搜羅名牌更有“方向感”。

在平時(shí)的的生活中,你會(huì)在意名牌和奢侈品嗎?金錢是衡量生活品質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?作為現(xiàn)代人,生活品質(zhì)靠什么來支撐?

原則上講,高考作文命題會(huì)有意回避社會(huì)熱點(diǎn),這樣做,既有避免猜題押寶的意圖,也有出于杜絕假話、空話、套話的考慮。但根據(jù)對近三年高考作文試題命題方向的研究與分析,我們發(fā)現(xiàn),高考作文命題專家越來越傾向于在試題中暗含社會(huì)熱點(diǎn),以引起學(xué)生對社會(huì)、人生的關(guān)注,進(jìn)而考查學(xué)生由表及里或透過現(xiàn)象看本質(zhì)地認(rèn)識(shí)問題和分析問題的能力。

2023年熱點(diǎn)話題作文(篇3)

一直以來,一談到健康問題,目光多集中在醫(yī)療供給側(cè),對于個(gè)人在防病治病、保護(hù)自身健康方面的知識(shí)掌握、技能提高等缺乏重視。在人口老齡化進(jìn)程加速、慢性病發(fā)病率顯著提升的今天,有必要完善需求端的管理,盡可能發(fā)揮個(gè)體學(xué)習(xí)健康知識(shí)、全面認(rèn)識(shí)疾病的主觀能動(dòng)性。

準(zhǔn)確評估個(gè)人健康狀況、積極獲取相關(guān)知識(shí)、加強(qiáng)自我健康管理,不僅可以遠(yuǎn)離疾病的視線,同時(shí)還為他人做出良好示范。傳播健康知識(shí)和技能、指導(dǎo)公眾轉(zhuǎn)變健康理念、強(qiáng)化個(gè)體的健康責(zé)任,形成與外圍力量的同頻共振,其實(shí)是為一個(gè)充滿活力的未來打基礎(chǔ)。

全民身體素質(zhì)的增強(qiáng),既是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo),也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。世界很多國家都將健康素養(yǎng),作為衡量民眾健康狀況、衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,乃至于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的重要指標(biāo)之一。所以我們必須喊響健康素養(yǎng)的概念。

2023年熱點(diǎn)話題作文(篇4)

與楊麗萍演繹的《雀之靈》不同,聾啞藝術(shù)家邰麗華創(chuàng)造的是一只清麗、溫婉,總在不經(jīng)意間為人們綻放無比絢爛之后又在剎那間將一切歸于平淡的人間之鳥。

這位年僅25的姑娘,是在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹動(dòng)人神韻的。舞蹈,對于她來說,是兒時(shí)的嬉戲,是精神的寄托,是感受這個(gè)世界的特定方式,更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,24小時(shí)中除了吃飯和睡覺,其它時(shí)間都在舞蹈。音樂是舞蹈的天然催化劑,正是靠著音樂的刺激,舞蹈家們才將自己所有對音樂的感受,表現(xiàn)為軀體的流動(dòng)。對于處于無聲世界的邰麗華來說,要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上,唯一的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏,她要用身體的舞蹈和心中的音樂去膜拜生命。

1992年10月,意大利斯卡拉大劇院舉辦了被稱為藝術(shù)盛會(huì)的“無國界文明藝術(shù)節(jié)”,應(yīng)邀演出的都是當(dāng)今世界上舞蹈界的超級(jí)明星,邰麗華作為唯一的殘疾人舞蹈家,表演了極具東方情調(diào)的舞蹈《敦煌彩塑》,引起轟動(dòng)。

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文模板


大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫作文吧。寫作可以使人清醒,免受周圍的打擾。好的作文會(huì)讓人身臨其境,那么,你在寫作文時(shí)有什么好主意呢?編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文,供你參考和使用,請收藏和分享。

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇1

高尚

暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘溝壑 赤子之心 德厚流光 高情遠(yuǎn)致 高山景行 功德無量 厚德載物 懷瑾握瑜 蕙心紈質(zhì) 見危授命 鞠躬盡瘁,死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽樹,后人乘涼 青天白日 山高水長 拾金不昧 玉潔松貞 沅茝灃蘭 云中白鶴 志士仁人

杰出

補(bǔ)天浴日 風(fēng)流人物 風(fēng)華正茂 伏龍鳳雛 蓋世英雄 蓋世無雙 桂林一枝 鶴立雞群 鶴鳴之士 加人一等 矯矯不群 金榜題名 舉世無雙 絕世超倫 昆山片玉 人中之龍 首屈一指 鐵中錚錚 頭角崢嶸 無出其右 裒然舉首 一代風(fēng)流 一世龍門 庸中佼佼

尊貴

不虞之譽(yù) 不言而信 不惡而嚴(yán) 榮華富貴 山中宰相 師道尊嚴(yán)

著名

草木知威 馳名中外 大名鼎鼎 德高望重 風(fēng)云人物 功成名遂 功標(biāo)青史 赫赫有名 舉世聞名 如雷貫耳 聲振寰宇 威望素著

寬容

海闊天空 含垢納污 呼牛呼馬 豁達(dá)大度 既往不咎 寬大為懷 寬宏大量 網(wǎng)開一面 網(wǎng)開三面 息事寧人 下不為例 下車泣罪 胸懷祖國,放眼世界 嚴(yán)以律己,寬以待人 以直報(bào)怨 以德報(bào)怨 宰相肚里能撐船 知情達(dá)理 中庸之道

助人

將伯之助 解衣推食 救死扶傷 絕甘分少 普度眾生 起死人,肉白骨 輕財(cái)好施 設(shè)身處地 疏財(cái)仗義 為民除害 為民請命 雪中送炭 與人為善 云行雨施 仗義疏財(cái) 助人為樂

榮耀

生榮死哀 死得其所 萬古千秋 萬古流芳 為國捐軀

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇2

虛心

不恥下問 不驕不躁 不矜不伐 不露圭角 辭尊居卑 功成不居 功薄蟬翼 好問則裕 戒驕戒操 禮賢下士 滿招損,謙受益 拋磚引玉 謙讓末遑 謙虛謹(jǐn)慎 犬馬之勞 深藏若虛 損之又損 聞過則喜 洗耳恭聽 虛懷若谷 遜志時(shí)敏 言者無罪,聞?wù)咦憬?移樽就教 以莛叩鐘 有則改之,無則加勉 愚者千慮,必有一得 載酒問字 擇善而從 知之為知之 自知之明

律已

防意如城 非異人任 修心養(yǎng)性 引咎自責(zé) 知過必改 自愧弗如 自怨自艾

謹(jǐn)慎

愛惜羽毛 剛毅木訥 畫地為牢 斤斤自守 謹(jǐn)言慎行 慎終追遠(yuǎn) 守口如瓶 臨事而懼 臨深履薄 如臨探淵 如履薄冰 奉命唯謹(jǐn) 三思而行 小心謹(jǐn)慎 小心翼翼 瞻前顧后

其他

見賢思齊 名列前茅 平步青云 棄暗投明 棄舊圖新 青云直上 繩愆糾謬 水漲船高 痛改前非 突飛猛進(jìn) 脫胎換骨 惡居下流 再接再厲

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇3

現(xiàn)在的社會(huì)可真亂呀!壞人越來越多,見義勇為的市民越來越少。而我的爸爸卻做到了見義勇為這一點(diǎn)!

下午放學(xué)時(shí),雖然太陽公公已經(jīng)差不多下班了,可還是把我熱得汗流浹背。我走著走著,突然見到了爸爸開著摩托車來接我,我樂得眉開眼笑。經(jīng)過我的仔細(xì)詢問,爸爸說:我剛才去買東西,順便來接你回家,就這么簡單而已。我們經(jīng)過小巷,見到壞人狠心地對一個(gè)快遞員拳打腳踢,還冤枉快遞員開車撞到他了。這時(shí),快遞員被壞人打得頭破血流,他痛苦地哭喊著:救命呀!誰能幫我報(bào)報(bào)警?從他的說話語氣中,能看得出他的痛苦有多深呀。然而壞人聽他求救后,便更兇狠地打他。我看到這里,不禁心驚膽戰(zhàn)。我真盼望警察叔叔此時(shí)能及時(shí)出現(xiàn)。旁觀者都說壞人打了快遞員很久了??晌矣X得遺憾的是:旁觀者居然個(gè)個(gè)都無動(dòng)于衷。這時(shí),我悄悄地對爸爸說:爸爸,我們不如報(bào)警吧?把壞人全部抓走。還沒有等我說完,一群警察跑了過來,兩個(gè)壞人拼命地沖進(jìn)人群當(dāng)中,雖然警察追了壞人很久,可最終還是沒有抓住壞人。不過至少快遞員叔叔能少受點(diǎn)皮肉之苦。哦,原來,爸爸在接我放學(xué)之前,已經(jīng)早早報(bào)了警,這真是多虧了爸爸。爸爸為社會(huì)出了一份力,我為爸爸見義勇為的精神而感到驕傲!

上得山多終遇虎,只要壞人下次再犯法的話,警察叔叔們一定會(huì)把壞人繩之于法的!

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇4

我的老爸中等身材,敦厚仁和,正直善良,臉上總是掛著慈祥的微笑。

一次,老爸出車回來已經(jīng)很晚了,正好遇上一個(gè)小伙子蹲在路邊,神情很痛苦。老爸不顧一天的疲憊,趕忙下車把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生說是急性膽囊炎,幸好送得及時(shí),否則就麻煩了。老爸幫他辦了住院手續(xù),原來這是位大學(xué)生,家人都在外地,老爸還幫他聯(lián)系到了他的家人。后來他家人專程找到我家向爸爸表示感謝,老爸憨憨地一笑:“沒啥,沒啥……”

老爸以前是個(gè)“大煙筒”,可是自從我和媽媽告訴他“二手煙”的危害后,老爸就自覺地少抽。開始,他想抽煙時(shí)就到外面抽,后來我們又告訴他:“你的健康才是我們的幸福?!崩习志蛷氐捉錈熈恕@习终f:“我健康了,才能更好地為你們娘兒倆服務(wù)。你們健康了,我更高興。”

老爸就是這樣,心里總是想著別人。

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇5

愛學(xué)習(xí)的爸爸

我的爸爸是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的爸爸。他一有時(shí)間不是寫字就是看書。

我家書柜里放滿了書,爸爸的書桌上有許多書,床頭也放著書。夜深了,那正是我們睡得香的時(shí)候,但爸爸還在津津有味的讀書。

每一天放學(xué),爸爸下班回來就陪我寫作業(yè),我不解的問:爸爸,干嘛要陪我寫作業(yè)呢?這樣還浪費(fèi)你的學(xué)習(xí)時(shí)間呀!怎樣會(huì)呢,跟著你一塊兒學(xué)習(xí),我也能學(xué)到不少知識(shí)呢,比如拼音爸爸都弄不準(zhǔn),你能夠糾正爸爸的普通話呀!爸爸笑著摸了摸我的腦袋。每次我讀書時(shí),爸爸總是和我一齊坐在沙發(fā)上讀。我們倆你一句我一句的,讀到精彩的地方爸爸還裝腔作勢的念幾句。爸爸說:這就是共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

我的爸爸真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的爸爸,爸爸是我的榜樣,我以后要向爸爸學(xué)習(xí)。

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇6

烈日的炙烤下,一天又過去了。這是在地球村的最后一個(gè)晚上,繁星在天空中放著寒光,給人絲絲涼意。

晚會(huì)結(jié)束了,我們回到宿舍。宿舍里又回蕩起說笑聲。過了一會(huì)兒,培欣直喊腳拇指腫得疼,我們嚇壞了,一下子圍在她身邊:怎么辦呢?我?guī)嘈廊メt(yī)務(wù)室!曉燕自告奮勇。

不,我不去!培欣的話打破了七嘴八舌的著急聲。那我?guī)湍隳盟幩?。曉燕說。好吧!可是曉燕并沒有帶來藥水,卻帶來了培欣的克星孫教官。培欣就這樣去了醫(yī)務(wù)室。

進(jìn)入醫(yī)務(wù)室,藥水味撲面而來,培欣的淚水已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)了。

醫(yī)務(wù)人員說,必須把膿擠了才會(huì)好。醫(yī)務(wù)人員找來兩張椅子,背靠背,讓她把腳放中間,椅子往里夾住大拇指。培欣疼得張牙舞爪,眼淚不住地往下涌。曉燕把教官拉過來想安慰培欣??赡闹嘈酪话炎プ〗坦俚氖?/p>

可憐的教官成了犧牲品,他一會(huì)兒齜牙咧嘴,一會(huì)兒咬緊牙關(guān),可哪里能擋得住這種疼,醫(yī)務(wù)室里傳出了殺豬般的嚎叫聲。

膿破了,孫教官的手上留下了深深印跡。培欣感動(dòng)極了,擦干眼淚,在曉燕攙扶下,一瘸一拐地回到宿舍。

夜,又恢復(fù)了寧靜,微微閃爍的星光是那么的柔美

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇7

孔子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,賢與德,是評價(jià)一個(gè)人是否德才兼?zhèn)涞闹匾獦?biāo)桿。

恰巧,三國時(shí)期蜀國的主公劉備,他字玄德。在我看來,他就是賢德的標(biāo)簽,三顧茅廬,請出了孔明,不正是賢德的所在之處嗎?見賢思齊,德才兼?zhèn)湎人己髠?,作為新時(shí)代的我們,也應(yīng)該做這樣,成為國之棟梁。

隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,德在人們心中也隨之淡去,倘若你隨意丟垃圾,那旁人可就懷疑你的道德培養(yǎng)了,于是缺德一詞常常在我耳邊徘徊,可見德行的重要性,它體現(xiàn)了我們?yōu)樯畹姆椒矫婷?,為此,我們?yīng)該注重德行,為成為國家之棟梁打下基礎(chǔ)。

有了德,我們還要有才,做一名德才兼?zhèn)涞娜?。老師的話我常把它掛在耳邊,有才無德是危險(xiǎn)品,有德無才是半成品,無才無德是廢品。由此可見,德與才二者缺一不可,二者相輔相成,都是很重要的。我們是新時(shí)代的領(lǐng)軍人物,德才兼?zhèn)涫俏覀兩砩蠎?yīng)有的品質(zhì),那么,該如何做到德才兼?zhèn)淠??這就要我們學(xué)會(huì)見賢思齊了。

見賢思齊,顧名之義,就是見到賢人,我們應(yīng)當(dāng)向他看齊,成為像他一樣的人,看自己是否具有他身上的品質(zhì),自己是否已經(jīng)具有這樣的品質(zhì)。三人行,必有我?guī)熝?,人的一生?huì)遇到許許多多的人和事。它們各具特色,形形色色的事

物就要求我們做到擇其善者而從之,其不善者而改之以而做到內(nèi)自省也。反省之后,就要加以改正。這時(shí),我們就離賢不遠(yuǎn)了。

有了這些品質(zhì),我們就成了一個(gè)德才兼?zhèn)涞男≠t人,小賢要想成為大賢人,那還得經(jīng)歷各種磨練,從而達(dá)到備的境界,品德具備,才華具備,還要學(xué)會(huì)準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,萬事俱備只欠東風(fēng)東風(fēng)能否來機(jī)會(huì)就要看我們是否作出努力,有所作為,倘若你做到了那么,恭喜你成為大賢人,倘若沒有那么就要加倍的努力了,德行之花也會(huì)為你盛開。

作為新時(shí)代的標(biāo)桿,我們應(yīng)當(dāng)不懈努力,做到見賢思齊,成為一名德才兼?zhèn)渲?,一名德才兼?zhèn)渲恕?/p>

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇8

愛學(xué)習(xí)的爸爸

我的爸爸是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的爸爸。他一有時(shí)間不是寫字就是看書。

我家書廚里放滿了書,爸爸的書桌上有許多書,床頭也放著書。夜深了,那恰是我們睡得香的時(shí)候,但爸爸還在津津有味的讀書。

每一天放學(xué),爸爸放工回來就陪我寫功課,我不解的問:“爸爸,干嘛要陪我寫功課呢?這樣還鋪張你的學(xué)習(xí)時(shí)間呀!”“怎樣會(huì)呢,隨著你一塊兒學(xué)習(xí),我也能學(xué)到不少知識(shí)呢,好比拼音爸爸都弄不準(zhǔn),你能夠糾正爸爸的普通話呀!”爸爸笑著摸了摸我的腦袋。每次我讀書時(shí),爸爸老是和我一齊坐在沙發(fā)上讀。我們倆你一句我一句的,讀到出色的地方爸爸還裝腔作勢的念幾句。爸爸說:“這就是共同學(xué)習(xí),共同提高?!?/p>

我的爸爸真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的爸爸,爸爸是我的榜樣,我以后要向爸爸學(xué)習(xí)。

關(guān)于老師的特點(diǎn)的作文模板6篇


幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“老師的作文”,敬請?jiān)L問。

在語文課上,我們會(huì)接觸到作文,借助寫作文我們可以把心中的話表達(dá)出來,想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵,怎樣才能寫出高水平的作文呢?因此,欄目特意整理了關(guān)于老師的特點(diǎn)的作文,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

關(guān)于老師的特點(diǎn)的作文(篇1)

我的老師有一雙聰明漂亮的大眼睛。老師每次轉(zhuǎn)眼睛,馬上就有答案了。

這些眼神表達(dá)的意思有很多:各方面都好的學(xué)生為班級(jí)爭光,老師的眼神是贊美和開心;成績差的同學(xué)進(jìn)步了,老師的眼睛是鼓勵(lì)和贊許的;成績不好的學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,老師的眼神是責(zé)備和憤怒。老師總是有自信,鼓勵(lì),贊美的眼光。我和很多同學(xué)都獲得了老師眼中的自信和快樂,所以我們在學(xué)習(xí)上一直很開心,很上進(jìn)。我在老師眼里看到了一線希望,獲得了知識(shí)的力量。老師的眼睛就像山間流淌的小溪,滋潤著我們知識(shí)的種子。我記得有一次,我在課堂上沒有完全理解一個(gè)問題的時(shí)候,下課就問老師。老師認(rèn)真仔細(xì)的講解了一遍,告訴我這道題怎么樣了,然后給了我一個(gè)更深層次的問題來拓展思路,最后給了我?guī)讉€(gè)類似的問題讓我去做。當(dāng)時(shí)看到老師的眼神是鼓勵(lì)和贊許。

我喜歡老師的眼睛,因?yàn)槲铱梢詮乃麄兩砩蠈W(xué)到很多東西,因?yàn)槔蠋煹难劬偸强梢院臀乙黄鸪砷L。

關(guān)于老師的特點(diǎn)的作文(篇2)

我有一位陪伴了我三年的老師———陳老師。她燙著卷發(fā),戴著一副圓眼鏡,很像一位女學(xué)者,長著兩顆潔白的大門牙,同學(xué)們都說和我的門牙差不多。陳老師平時(shí)尊重我們每個(gè)同學(xué),從不輕易傷害我們。

有一次上課,我忘拿本子了,主動(dòng)站起來告訴老師,老師什么話也沒說拿起電話打給了媽媽,我害怕極了,只聽到老師說:“趕快想辦法把你兒子的作業(yè)本送過來?!辈淮笠粫?huì)兒,奶奶送來了我的作業(yè)本。老師從奶奶手中接過作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)我上次的作業(yè)還沒有做,這時(shí)她慢慢抬起頭來,眼神不像剛才那樣,變得嚴(yán)厲起來,問我原因,我結(jié)結(jié)巴巴一五一十地告訴了實(shí)情。她舉起手準(zhǔn)備打我,

此時(shí),我的眼淚已經(jīng)出來了,兩腿發(fā)抖,只聽到老師說了四個(gè)字:“下不為例?!蔽一氐阶约旱淖簧?,心想:老師真好,今天給我給面子了,以后,我一定要聽老師的話,好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),得給老師給面子?。?/p>

關(guān)于老師的特點(diǎn)的作文(篇3)

我們班有位老師,她的性格很溫和,對我們很好,真是一位好老師!

她的皮膚白白的,總是穿著一件黑衣服,手上戴著一個(gè)玉鐲子,顯得她總是那么漂亮年輕。她還有一個(gè)特點(diǎn)就是身上經(jīng)常有紅紅的痧痕,說明她很辛苦。她的眼睛大大的,眼里充滿了小星星,眼神又是那么嚴(yán)厲,每天上課時(shí)都一眼能看到哪個(gè)同學(xué)在搞小動(dòng)作。

她對我們很好。在一年級(jí)時(shí)只要我們表現(xiàn)好她都會(huì)給我們好吃的。所以我們有些同學(xué)也會(huì)送她好吃的,但是她從不自己吃,都送我們一起分享。你說這樣的老師難道還不能算好老師嗎?

她還特別關(guān)心我們。有一次同學(xué)們在玩時(shí),有位同學(xué)摔倒了,頭上起了一個(gè)大包,就哭著去找那位老師。老師急急忙忙地把這個(gè)同學(xué)扶著他去了醫(yī)務(wù)室,這難道不就是關(guān)心我們嗎?

我真是感嘆做老師不難,但是做好老師很難。你猜猜這是哪位老師?她就是我們親愛的童老師!

關(guān)于老師的特點(diǎn)的作文(篇4)

在我讀小學(xué)這六年里,我換了很多老師,六年里我有兩個(gè)老師讓我的成績突飛猛進(jìn)。一個(gè)是脫老師,一個(gè)是史老師。

史老師有一頭黑白黑白的短發(fā),一幅瓜子臉、一個(gè)高高的鼻梁上架著一副眼鏡。我們的老師還有一張大嘴,不知道是天生長出來罵我們的,還是別的什么理由。

從剛開始的陌生到現(xiàn)在的朋友,從開始的害怕到現(xiàn)在的熟悉,您陪伴我們經(jīng)歷了多少磨難,多少坎坷,多少風(fēng)雨,而最終的成功或許就在前方。

史老師的規(guī)矩很多比如:我們史老師說話聲音很大,有時(shí)和我們一起讀書時(shí),我們?nèi)鶄€(gè)人的聲音還沒老師一個(gè)人的大,讀完書后全是老師的聲音,我們在讀什么都聽不見。我們老師規(guī)矩很多,比如上課不能說話;課間不能在教室里吵鬧;教室里要保持安靜;教室里不能有垃圾

老師,他們是一個(gè)偉大的人,我們將來的成功也是您們教導(dǎo)的成果。老師,他是我們的生命中最重要的人,沒有老師也就不會(huì)有我們的將來。

關(guān)于老師的特點(diǎn)的作文(篇5)

我現(xiàn)在是一年級(jí)小學(xué)生,再過不了多久我就要升二年級(jí)了。在這短短的一年里,我受益匪淺,是因?yàn)槲业陌嘀魅螀卫蠋煛?/p>

呂老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的人,但是她平時(shí)又像母親一樣關(guān)心著我們,對一些成績不太好的同學(xué),她也會(huì)耐心的一一去輔導(dǎo)。我們班的同學(xué)都很喜歡她。

就在今年剛開學(xué)的那段時(shí)間里,我很迷茫,就像是迷失了方向的小鳥,找不到回家的路。這是老師很著急,她有點(diǎn)想不明白到底問題出在哪。后來老師找我媽媽了解了我的情況后,老師對我說:“沒關(guān)系,有什么問題你說出來,呂老師會(huì)幫你,我相信你一定可以跟以前一樣好?!痹谀嵌稳兆永铮蠋熛肓烁鞣N激勵(lì)我的辦法,讓我上臺(tái)領(lǐng)讀、寫字。我知道這是老師對我的一番苦心,她是想讓我找回自信。我暗暗地下了決心,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師對我的一片苦心。

就在老師的激勵(lì)下,我終于又找到了學(xué)習(xí)的方向,她對我無微不至的關(guān)懷,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

關(guān)于老師的特點(diǎn)的作文(篇6)

當(dāng)我首次見張老師時(shí),她給我的是一副嚴(yán)肅的面孔,我的心里很不安,做什么都是小心翼翼的。生怕做錯(cuò)了什么。后來大家和張老師相處的時(shí)間久了,我才知道張老師其實(shí)是一個(gè)和謁可親,平易近人的好老師。她關(guān)心著每一位同學(xué),給大家支持和鼓勵(lì),平常張老師一直細(xì)心的教會(huì)大家,犯了錯(cuò)誤,她把大家叫到辦公室嚴(yán)肅的跟大家講道理,在考試前,張老師又一直會(huì)三番兩次的提醒大家要細(xì)心的做題、檢查。由于我的粗心大意,張老師常常找我談心,讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學(xué)習(xí)中品嘗樂趣,在樂趣中吸取常識(shí)。

老師啊!你那樣辛苦,像一根蠟燭,慢慢地燃燒著自身。直到把我們的常識(shí)全部交給大家,她才放下心來。這個(gè)時(shí)候讓我想到一首歌,《每當(dāng)我走過老師的窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”

張老師??!這幾年您一直辛苦的照顧大家,在這里我要對您說:“老師,您辛苦了!”。

關(guān)于壞人的作文模板


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關(guān)于壞人的作文 篇1

小啞知道自己不自量力,但小啞不會(huì)再犯錯(cuò)了,也沒有機(jī)會(huì)犯錯(cuò)了,小啞是那樣的信你們,你們一定以為是養(yǎng)虎為患吧,如果你們以為是虎,小啞就是,別了。當(dāng)初為了報(bào)仇小啞認(rèn)親,后來為了護(hù)他小啞再度把自己陷進(jìn)去,小啞看到他和別人聊天,就不想理他了,可他不知道什么原因,就以為丟面子。

他的爸媽也感覺丟面子,小啞聽他爸媽說他兒子丟面子了,他的爸爸接電話說儂的哥哥能把他哄好,他的爸爸太愛親人了,看看小啞沒有動(dòng)手機(jī)有點(diǎn)生氣,小啞可能誤會(huì)他們了,就以為說小啞的哥哥,就給小啞哥發(fā)信息。

小啞不知道怎么哄,就說喜歡他的話,小啞以為這是最好的哄,小啞以為他和小啞哥認(rèn)識(shí),慢慢的小啞發(fā)現(xiàn)小啞把自己陷進(jìn)去,只有不停得裝小,繼續(xù)給小啞哥發(fā)信息,因?yàn)樾≈啦话l(fā)小啞的名聲就壞了,因?yàn)樾⌒睦锂?dāng)他是親哥,可是他只是小啞的干哥,沒有血緣親,如果有就不用發(fā)了,后來小啞想讓小啞哥幫小啞哄哄他,怕他別像小啞一樣無助,所以再度發(fā)信息給小啞哥,小啞就是當(dāng)初因?yàn)槭バ湃?,受冤屈,才變成這樣失去心智,小啞寫的穿越時(shí)空的靈魂就是小啞的遭遇,小啞不想歷史重演,小啞要護(hù)住他,所以才一再把自己陷進(jìn)去,小啞說的都是真話,

就是現(xiàn)在小啞還是真假難分,很痛苦,可能小啞就是個(gè)造該死的人了,小啞知道沒有人信小啞,小啞也不信別人。

關(guān)于壞人的作文 篇2

孩子,你爸爸讓我接你回家。那一天下午放學(xué),我站在學(xué)校門口四處張望,沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影,一個(gè)陌生的男人卻映入我的眼簾,他走過來笑嘻嘻地對我說道。

他身穿一套黑色衣服,戴著一副黑色墨鏡,腳上穿著一雙五彩斑斕的運(yùn)動(dòng)鞋,最吸引人眼球的是,他竟然還戴了一個(gè)和尚戴的項(xiàng)鏈似的東西。

奇怪了,爸爸不是說他來接我嗎?想到這里我說,你是誰?爸爸怎么讓你來接我呀?

哦,我是你爸爸的新同事,你爸爸有事讓我來接你,你沒見過我。

還沒等我反應(yīng)過來,他便扯著我的手帶我走了。

走著走著,我又心生懷疑,于是我站住,問他:我爸今天開車送貨去了?啊,對,是的,所以讓我來接你。我頓時(shí)害怕了起來,因?yàn)槲野职植皇撬緳C(jī),我想到電視上說人販子會(huì)以各種名義騙走你。怎么辦?我雖然無法掙脫,可大腦卻一直在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

他說:孩子給你糖吃!說著他開始剝糖,正要往我嘴里塞。我想這糖一定有問題,不能吃。于是我心生一計(jì)說:我爸爸沒和你說我不吃糖嗎?此時(shí)他也怕露餡,只好作罷。

怎么辦?我如何把他甩掉?思索良久,我對他說,叔叔,老師讓買筆記本,你和我去商店買吧!他露出了一臉不耐煩的表情說:你回家再買吧,叔叔一會(huì)還有事呢。我看他不耐煩了,我說:那你先走吧!我一會(huì)自己回家他看我要跑,于是說:那你快一點(diǎn)兒。

我用余光看到那人向一輛車招了一下手,那車便跟了過來。我走著走著看到前面人漸漸多了起來,我看到一個(gè)和我爸爸年紀(jì)差不多的人迎面走來,我急忙過去說:爸爸,你來了。那人一看,以為真是我爸爸,便急忙轉(zhuǎn)身走了。我喊道:叔叔和我們一起回家吧!他頭也不回匆忙答到:叔叔有事改天吧!

我謝了那個(gè)無意間幫我解圍的人,自己回家了。

關(guān)于壞人的作文 篇3

上世紀(jì)六十至八十年代,我和張變(化名)同住一條街也是鄰家。學(xué)前兒童時(shí),我們每天都在一起玩耍:捉迷藏、彈玻璃球、掏鳥蛋……上小學(xué)和初中的七年時(shí)間里,我們一起上下學(xué),還經(jīng)常同桌,是無話不談的好同學(xué)、好伙伴、好朋友。

一九七五年我在本縣上了高中,他在親戚的幫助下到了新鄉(xiāng)市一家工廠上班。一九七七年我高中畢業(yè),參加了當(dāng)年恢復(fù)的高考。巧合的是,我被錄取到了新鄉(xiāng)的一所院校,正好和他同在一個(gè)城市。同學(xué)和同桌的我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)又能同在一個(gè)地方,真是非常高興!在新鄉(xiāng)的幾年里(畢業(yè)后我留校了),一有時(shí)間我們就相聚在一起,或逛街,或談心……上大學(xué)時(shí)他還對我多有幫助,時(shí)不時(shí)地送我毛巾、肥皂、澡票什么的,東西不貴,但禮輕人意重,我還是很感激的。由于兩地分居,一九八五年我調(diào)回到了本縣,他一直在新鄉(xiāng)工作,從此就很少見面了。

二零零五年的一天,他突然來找我,焦急地說:“我在回來的路上,車撞人家了,急需用五千塊錢?!贝藭r(shí)我手里家里都沒有這么多錢,可幾十年的好朋友第一次求助于我,以前又是那么鐵的關(guān)系,所以我得一定幫忙。于是就向別人借錢給了他。走時(shí)他肯定地說道:“一周后開工資,馬上就還你?!币恢芎蟛灰娙擞?,一月后、兩月后……半年后都不見他人影。此時(shí)我想:這個(gè)人以前還是挺關(guān)心人挺不錯(cuò)的呀,肯定是有了什么不好明言的困難了吧,我是他的好朋友,他是不會(huì)騙我的,他有了錢就會(huì)主動(dòng)送來的。一年后我開始蓋房,到后期捉襟見肘很需要錢時(shí),就給他打電話,可他不是不接就是說:“一周后開工資,馬上就還你?!庇幸惶炖霞襾砣肆耍揖驼f起了此事。人家感到十分驚訝:“你怎么敢借給他錢?他早已學(xué)壞了,借村里人很多錢都不還?!?/p>

聽到此話,我一陣頭蒙,但蒙后卻又格外清醒,清醒地告誡自己:物——久不用要防壞,人——久不交要防變。

關(guān)于壞人的作文 篇4

晚上,在電視上又看見了你們的“光榮形象”。

我看見你們有大把大把的鈔票時(shí)是開心的,而被抓獲后那種悔恨是痛苦的,對于你們的悔恨我十分不解,早知如此,何必當(dāng)初呢?當(dāng)你們得知有“賺錢”的機(jī)會(huì)時(shí),不會(huì)管是否違法。你們也不想一想,即使你們得到的錢再多,也是通過不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼?,?dāng)你們用錢的時(shí)候,難道良心會(huì)踏實(shí)嗎?退一步說,即使你們良心會(huì)踏實(shí),但你們總有一天會(huì)被警察抓住,我不信警察會(huì)任你逍遙法外。再退一步說,你們沒有被抓住,但總有一天你們會(huì)死吧,如果你們死了,錢也帶不走的??傊銈円蜃鰤氖露@得的利益是短暫的。你們當(dāng)中有一些人能發(fā)明一些連大家想都想不到的損害人們利益的高科技東西,可見你們的頭腦還是很聰明的嘛,那為什么不運(yùn)用你們那聰明的頭腦為國家做做貢獻(xiàn)呢?我覺得這可能得到的利益更多吧。我不相信你們那么聰明的頭腦還想不明白這么簡單的問題。

歸根結(jié)底,都是錢惹的禍。錢乃身外之物,我不明白你們?yōu)槭裁窗彦X看得那么重。如果你們家庭有經(jīng)濟(jì)困難,你們可以去打工啊,雖然掙錢比較辛苦,但我肯定,自己掙來的錢用起來比較踏實(shí)?!疤鞜o絕人之路”,上帝對每個(gè)人都是公平的。“陽光總在風(fēng)雨后”,沒有一個(gè)人的人生是順順利利的,“只有笑一笑,沒什么事情過不了!

有一句名言“上帝要想讓你滅亡,就會(huì)先讓你瘋狂?!弊屑?xì)想一想吧,我相信你們會(huì)想通的。

關(guān)于壞人的作文 篇5

那么我真正變壞是在什么時(shí)候呢?中學(xué)!這不怪誰。我還記得那個(gè)陰風(fēng)怒吼的晚上,刀光劍影,血與雨交織成一片鮮紅的海洋,在黑暗與光明的反復(fù)撞擊中,我倒在一片血泊之中,就什么都不知道了。醒來的早晨,除了那幫出生人死的兄弟外,再?zèng)]有誰陪在我的身邊。傷口還未愈合,一場新的激戰(zhàn)又開始了。意外的是,這一次,一群被譽(yù)為好得不能再好的學(xué)生不可思議地加入了我們的行動(dòng)喇叭褲、煙草包、西瓜刀,簡直讓人無法相信這就是平日里看到的那些乖巧的書蟲。激戰(zhàn)持續(xù)進(jìn)行著。過路的行人紛紛識(shí)趣地繞道而行,連多看一眼都不敢:一個(gè)粗壯的運(yùn)動(dòng)員樣的青年人一聽到刀器的撞擊聲,便以百米沖刺的速度撒腿就往回跑,那勁頭直逼劉易斯的世界紀(jì)錄。而一些白日里聲嘶力竭、不知疲倦地伸張正義的人,卻恰是大氣不敢出的灰溜溜逃跑的怕死鬼。

已經(jīng)有兩個(gè)人倒下了,然而這根本吸引不了人們的目光。正在這時(shí),喧嘩中忽然有人大叫一聲:阿Sir!快跑!跑?對,跑!可是,不能跑,還有兩個(gè)受傷的人怎么辦?丟了他們嗎?!你磨蹭什么,被抓住就全完了!一個(gè)眼鏡上來拉我。我盯著他,狠狠地甩開了他的手,回頭跑去。那笨蛋!身后一個(gè)惡狠狠的聲音,不多一會(huì)就消失了。起來!快!我扶你!我彎下腰,扶起一個(gè),背著一個(gè)。來不及了!全部給我趴下!通通不許動(dòng)!我的頭被什么東西狠狠撞了一下,趴在地上,就再起不來了。

結(jié)果,四個(gè)人被捕,兩個(gè)在醫(yī)院,只留下我和另一個(gè)馬上恢復(fù)了乖乖生樣的人一起被一群警察盤I可。說吧,你的同伙,誰指使的,有多少人,是哪些人。你!你一看就不是什么好東西,你應(yīng)該知道得多些,老實(shí)點(diǎn),從輕發(fā)落。一個(gè)胖警察用他那被煙熏得黃得令人作嘔的指頭指著我。我把頭一橫,懶得跟他們說一個(gè)字。這套把戲我見得多了。胖子見沒戲,轉(zhuǎn)向那個(gè)小乖(他在這簡直乖得太不正常了):你說,一看便是個(gè)好學(xué)生,怎么這么不小心跟了這些人,只要你說出來,我包管你沒事,不然。學(xué)校方面別。我說,只要,你別告訴學(xué)校小乖被嚇得魂一飛魄散。不能說!還沒來得及阻止他,我立刻意識(shí)到這是徒勞的了:小乖被帶到了另一個(gè)房間?;斓?我狠狠地陣了他一口。

關(guān)于壞人的作文 篇6

一天,小明在家里寫作業(yè)。忽然,門鈴響了,小明問:;誰呀?。那個(gè)人說:;我是你爸爸的朋友。小明心想:;他有可能是一個(gè)壞人,想拐走我。

小明為了自身的安全,不被受到傷害,就說:;我爸的電話是多少?他答不上來。小明說:;你走吧!我不會(huì)開門的。他怒氣沖沖地走了。

作文:壞人來襲 趙翌岑

一天,我正在家里寫作業(yè),突然聽到有人在敲門。

我問:;誰呀?陌生人說:;我是你爸爸的朋友!我問他:;你是楊柳叔叔嗎?陌生人說:;是的!我是!我知道他是個(gè)壞人,因?yàn)闂盍⒁淌莻€(gè)女的,就住在我家樓上!我說:;你是個(gè)壞人,走吧!我不會(huì)給你開門的!

關(guān)于壞人的作文 篇7

一雙筷子夾骨頭---兩條光棍大火燒了竹林---都

是光棍門角里睡覺---光棍大姑娘生的---見不得人的東西小雞交給黃鼠狼---不是可托的車子不能推---壞足了木偶演戲---有人幕后指點(diǎn)火燒冬巴茅---心不死烏龜吃煤炭---黑心王八烏龜吃秤砣---鐵心王八烏龜請客---盡是王八頭頂生瘡,腳底化膿---壞透了石頭人---沒有心肝冬天的大蔥---身焦葉爛心不死老鼠過街---人人喊打老鼠偷吃---鬼鬼祟祟吃了枯炭---黑了良心吊在屋檐上的蔥頭---葉黃皮枯心不死花生里鉆進(jìn)臭蟲---不是好仁(人)蘇妲已請客---盡是妖蒼蠅尋狗屎---氣味相投屁股有屎---狗跟蹤帽子爛了---頂壞肚臍眼里放屁---腰(妖)氣夜貓子報(bào)喜---沒好事到了火車站---軌(鬼)多狗熊戴帽子---不象人形狐貍看雞---越看越少根子不正---苗歪積年皂隸---打人精狼崽進(jìn)羊圈---沒好事鬼不吃淡飯---要鹽(謠言)閻王婆懷孕---

一肚子鬼胎閻王檢閱---盡是鬼閻王老作壽---鬼去賀喜黃鼠狼借雞---有借無還黃鼠狼給雞拜年---沒存好心黃鼠狼給雞送禮---不懷好意黃鼠狼罵狐貍---都不是好貨眼睛上出芽---不是好苗頭豬八戒照鏡子---里外不是人腳底上長瘡,頭上流膿---從根壞到梢落水狗乘涼---

一身的水黑甲魚剖腹---心不死磕一個(gè)頭放三個(gè)屁---行好沒有作孽多癩蛤蟆腚上插雞毛---不是個(gè)真鳥強(qiáng)盜碰著賊爺爺---黑吃黑

關(guān)于壞人的作文 篇8

不知大家是否幻想過這個(gè)世界上只有好人,沒有壞人呢?今天小編就來分享好人與壞人的作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

好人與壞人的作文(一)

在這個(gè)魚龍混雜的世界,到處都是黑暗與光明的交雜體!何為善?何為惡?何為正?何為邪?沒有人能夠說得清楚!金無足赤,人無完人!每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。只能說他們不斷地在好與壞之間徘徊!不斷地充當(dāng)好與壞的角色!試想一下:一個(gè)只剩一個(gè)人的世界,不管他如何燒山伐林,如何污染環(huán)境…“都沒有人”說他是壞人!(當(dāng)然,也“不會(huì)有人”說他是好人)似乎可以看出:善惡,只不過是根據(jù)人類的生存權(quán)利而定的!

你不得不信,在現(xiàn)在科技猛飛的先進(jìn)社會(huì),亦常常動(dòng)蕩不安!懶墮者:偷殺劫搶…高升者:徇私枉法…官官相護(hù),勾心斗角,刀光血影,爾虞我詐…無不展示了他們的“聰明才華!”那他們就一定是萬劫不復(fù)的壞蛋?我看非也!這是某些人迎合亂世的生存戰(zhàn)略!人之初,雖性本善,但這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,在他們看來,若不能擁有一套贏取“事故圓滑”的本領(lǐng),那只能是敗軍之將!永遠(yuǎn)不能立足于社會(huì)!要知道,江湖險(xiǎn)惡阿…所以,“無毒不丈夫”成了他們的口號(hào),無法無天成了他們的信仰,無惡不做成了他們的專長…

正是無巧不成書!這個(gè)社會(huì)同時(shí)又存在著這樣一些人:他們有權(quán)有勢,他們有裝有款!他們聲言扶危濟(jì)困,他們宣稱除暴安良…自然,無“奸”不摧成了他們的“精神崇拜,”“斬妖除魔”成了他們行動(dòng)的“通關(guān)王牌”…那他們就一定是好人嗎?我看非也!他們中能有幾個(gè)安分守己?能有幾個(gè)奉公守法?我們就不得而知了!

他們既可以是嫉惡如仇的“正人君子,”也可以是同流合污的“假面包公”汗…真真假假,假假真真…其中的是非曲折,許是冥冥中自有安排!正邪善惡,人間自有公論…亦或許,世界上好人與壞人,只不過是“警察”與“小偷”罷了…

好人與壞人的作文(二)

他是一個(gè)普通的人,經(jīng)過了這幾件事,他在我的心目中,時(shí)“好”時(shí)“壞”,變幻無常,有時(shí)和藹可親,有時(shí)又嚴(yán)厲無情。

有一天,我們中午吃油燜蝦和番茄蛋湯,他把飯盛好,便用手把蝦殼剝開,把蝦肉放進(jìn)我的碗里,蝦都剝完了,我吃得津津有味,我看他只吃已經(jīng)冰冷冰冷的飯和番茄蛋湯。我問他:“你為什么不吃呀?”他說:“我不愛吃蝦?!蔽野淹胫凶詈笠恢晃r,悄悄地把放進(jìn)他的碗里。沒想到,他卻神不知,鬼不覺地把蝦放進(jìn)我的碗里,我用好奇又無奈的眼光看著他,心想:“他為什么不愛吃蝦呢?”

我有題目不會(huì)做,便會(huì)問他,他經(jīng)常平靜地教導(dǎo)我,并把每一步都講得很細(xì)致,直到我搞懂才肯罷休。他經(jīng)常在我不開心時(shí),給我?guī)砜鞓?。有一次,我在玩游戲時(shí),經(jīng)常輸?shù)?,他便打開另一個(gè)游戲,使我發(fā)笑。在我考試差時(shí),他也會(huì)鼓勵(lì)我,讓我不要?dú)怵H。

但他也會(huì)發(fā)脾氣,特別是我學(xué)習(xí)隨便、態(tài)度不端正時(shí),經(jīng)常被他批評。有時(shí)我作業(yè)上的字寫得差,像散了架的骨頭,他會(huì)大發(fā)雷霆,生氣地說:“你為什么不認(rèn)真寫呢?你明明能夠?qū)懞?,卻隨便應(yīng)付,真是氣死我了!你的態(tài)度太不端正了!別人的字這么好,我真羨慕,你怎么才能寫好呢?”因?yàn)檫@樣,他經(jīng)常叫我重寫,有時(shí)甚至要重做兩三遍。我心里會(huì)想他真壞。

過了幾年,我終于知道了這是怎么回事,這就是父愛,他就是我的爸爸。

好人與壞人的作文(三)

生活中,人們總是說,這個(gè)人是好人,那個(gè)人是壞人,其實(shí)世界上真的有好人與壞人之分嗎

就拿我身邊的事來說把,我前面的一個(gè)初中男同學(xué),也是我小學(xué)的同學(xué)。我對他的印象從來就不好,小學(xué)是這樣,初中也是這樣,只覺得他好煩人、好討厭,會(huì)故意把含在口中的水,吐在地板上;把垃圾偷偷的,小心翼翼的塞進(jìn)我抽屜里;會(huì)講話,故意吵我……

但有一次,老師拿作業(yè)到班上,叫大家分。因?yàn)榇蠹冶舜瞬徽J(rèn)識(shí),所以每個(gè)人都涌上講臺(tái)桌,擠在一起找自己的作業(yè)。我忙著手中的作業(yè),沒有上去。

這時(shí),他起身了,折騰的好久,下來的時(shí)候,手中拿著2本書,我還在疑問另一人是誰的時(shí),他將手中的一本扔到我桌上,有自己默默的坐下,我愣了片刻,又看那書,那不是我的書嗎?上面赫赫寫著我的名字!我還在迷茫時(shí),他過頭來,嬉皮笑臉的說:“怎么不說聲謝謝呢?”

接下來,我又看到他在沒有任何人提醒的情況下,自己走到圖書柜前,將書擺好。而他上去只做了這件事,也沒借書,這更說明了什么?!

我在腦中猜測,是不是他變好了?但接下來的事有使我大跌眼鏡。

我看著他將手伸近他同桌的抽屜,拿出一張考卷,然后在自己的桌上擦著。奧,他將同桌的考卷當(dāng)抹布用了,這實(shí)在是太可惡了!像起剛才的他,和現(xiàn)在簡直是判若兩人。

再仔細(xì)想想,不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)人都是這樣,時(shí)好時(shí)壞,有人可以說自己從沒干過一件壞事嗎?或者一個(gè)舉動(dòng),從不同的角度來說,既是壞人有是好人。

有一個(gè)人落水,觀看的人一大片,可惟一救人的竟是一個(gè)小偷!人們總覺得小偷是壞人,可這個(gè)小偷能說他壞嗎?要是全世界的人都像比爾。蓋茨,那又有誰會(huì)去當(dāng)小偷呢?

512地震發(fā)生后的那個(gè)“奶媽警察”,人們說她是好人,但丟下自己還小的孩子,而去管別人,分明就是個(gè)不稱職、不負(fù)責(zé)任的`媽媽,那也算好嗎?

“人之初,性本善?!痹賶牡娜艘灿泻玫囊幻?,再好的人也會(huì)做點(diǎn)壞的事情。世上本沒有好人與環(huán)人之分,所以不管是怎樣的人,或小偷或犯人,我們都要平等對待。

好人與壞人的作文(四)

我以慣有的姿態(tài)站在公共汽車站點(diǎn),耳邊還充斥著來來往往汽車刺耳的喧囂聲,呆呆的仰頭疑望著天空,藍(lán)幕布中鑲嵌飽滿豐潤的白云,視線定格在天空的一角。

公共汽車如一位安詳?shù)睦先司従忨倎恚嚱耍伊?xí)慣性的起身,用手輕輕拭去身上的灰塵,目視汽車的駛來,車門機(jī)械的打開了,我如以往一樣投幣上車,抬頭環(huán)視了一下,只看見對面女乘客狐媚濃重的眼妝,令人疑竇是蒲松齡筆下的狐仙世投胎?那長的想狐仙樣的青年女子的目光偏向車門看著我,嚇得我心驚膽顫的,以為她要撲過來吃了我。運(yùn)氣不佳,車內(nèi)只有一個(gè)位置了,恰好又是在那女子后面,無奈,我只好帶著百般不愿坐下。

車窗外的陽光溫柔的照射進(jìn)來,我瞇起眼睛,仿佛看見了彩虹般的光圈,我?guī)隙鷻C(jī),公車?yán)锏男鷩搪暠惶鎿Q成優(yōu)美的歌聲,我靜靜的坐在座位上,享受著免費(fèi)的網(wǎng)陽光浴,真的好久沒有這樣的感覺了。

這時(shí),我看見又一位年輕人上來了,他長的一般,至少不是特別好看的那種,但長的很干凈,短發(fā)下有著一張有些痘印的臉,嘴角有著一絲不輕易被察覺的微笑,他徑直向我走來,站在我身邊,望著車窗外,靜靜的站著。

不知過了多久,我猛然蘇醒過來,原來是公車急殺車,打斷了我與周公的約會(huì),我心里不悅,正想埋怨時(shí)一聲清脆的男子的聲音在我耳邊響起,“請問,這個(gè)錢包是的嗎?”男子很有禮貌的問我前面那女子。女子回過頭,莞爾一笑,繞了一下頭發(fā)說道:“嗯,是我的,謝謝你,”女子伸手去要錢包,男子手一縮,故作神秘的說:“那里面有些什么東西?”女子有些不悅,但還是答道:“有200元錢,一部手機(jī),一張身份證,”男子打開錢包說:“嗯,說的沒錯(cuò)”女子滿臉不高興的說:“既然是我的,那就還給我吧?!薄澳强刹恍校F(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì),我既然拾到了你的錢包,那就分些給我?!蹦凶诱f完便把手伸得更近了,我坐在旁邊,驚訝地看著他,剛開始對他的評價(jià)一下灰飛煙滅,金錢已吞噬了他的靈魂,也吞噬了他的尊嚴(yán),我眼前的這位年輕人露出了人性的丑陋,也露出了人性的貪婪。這時(shí),女子氣憤的站了起來,怒視這他,“你要多少?”男子揚(yáng)了揚(yáng)錢包,露出陰險(xiǎn)的笑,“給我20元,我就給你?!迸忧懊娴睦洗鬆斂床幌氯チ?,握住拐杖站了起來,說:“年輕人,做人要講良心啊,還是把錢還給人家吧?!蹦凶訐P(yáng)了揚(yáng)頭,不屑的說:“天下沒有免費(fèi)的午餐,我是拿回屬于我自己的?!迸勇牶髿鈶嵉膹目诖锬贸?0元甩在地上,“給你”男子恭敬的拾起地上的錢,雙手把錢包遞給女子,女子黑著臉奪過錢包,把頭扭向一邊,老大爺也無奈的搖了搖頭,全車人向年輕人投來了鄙視的目光。

一會(huì)兒,女子下車了,男子慢慢的走向老大爺?shù)呐赃叄f道:“大爺,這是您的20元,”大爺有些迷糊了,“我的?”大爺隨即又摸了摸口袋,“年輕人,謝謝你了,大爺錯(cuò)怪你了,”“怎么回事?”我心想,年輕人說:“剛才急剎車時(shí),您的20元錢掉在地上,那位女子趁大家沒看到拾起了您的20元,但沒想到在拾錢時(shí)自己的錢包也掉了,我為了上她拿出20元錢,才出此下策?!痹瓉砣绱?,這時(shí),我又感覺到了年輕人身上散發(fā)的人性的智慧與勇敢,這時(shí),全車人又投來了贊許的目光。

關(guān)于壞人的作文 篇9

在某天,集市熱熱鬧鬧、人來人往,一個(gè)英國作家狄更斯筆下的小男孩——奧利弗在費(fèi)根的教唆下,偷偷開始行竊……奧利弗本是有錢人的私生子,他母親在他出生時(shí)就不幸去世了。奧利弗在濟(jì)貧院里過著地獄般的生活,挨餓受凍。九歲時(shí)便被迫當(dāng)學(xué)徒,當(dāng)他不堪于現(xiàn)狀逃往倫敦后,天真無知的他又受到小偷的誘導(dǎo),跌入事先安排好的陷阱,被灌輸偷竊財(cái)產(chǎn)的技巧,小偷的妻子南希因?yàn)榱夹陌l(fā)現(xiàn)使奧利弗脫離險(xiǎn)境,之后他遇到好心人布朗洛收其為養(yǎng)子。其實(shí)奧利弗是有錢人的私生子,他的親生哥哥為了奪走屬于他的財(cái)產(chǎn),想方設(shè)法干掉奧利弗。邪始終不能勝正,盡管南希最后遇難,但是正是她使邪惡力量削弱,才讓善良的奧利弗最終得到了善報(bào),過上了幸福安逸的生活。

這篇揭示了人間的善與惡、美與丑。盡管某些心存黑暗的人想讓這可憐的孩子陷入萬劫不復(fù)的地步,但是人性的善良依然讓奧利弗保持一顆純潔的心,將他一次次從邪惡的沼澤中救起。每個(gè)人的本性都是干凈的,是什么讓他們蒙蔽了眼睛?金錢吧。如果不是為了財(cái)產(chǎn),就不會(huì)有費(fèi)根這個(gè)團(tuán)伙,就不會(huì)在得到一半的遺產(chǎn)后還想要讓親弟弟從世界上消失奪得另一半……

有的錢,是骯臟的。強(qiáng)盜、小偷們?yōu)榱俗约旱慕?jīng)濟(jì)利益而行竊,根本無論他人的死活,無情、冷血。然而錢出自哪些人手中?這是孩子的零花錢嗎?是工人辛辛苦苦賺來的工資嗎?是因缺錢而獻(xiàn)血換來的嗎?還是給病人的救命錢?我們無從知曉,我們看到的,只有偷竊者被抓之后在牢里的懊悔、被偷者的流淚。

上天注定人間要有正邪兩派,社會(huì)上也不乏好人。正所謂“一方有難八方支援”,在08年的汶川大地震發(fā)生時(shí),好多好心人自發(fā)捐款,為災(zāi)區(qū)人民送上物質(zhì)上的幫助,他們的善款無疑讓絕境的人們有了新的希望。錢在這個(gè)時(shí)刻,好像化為了愛的力量……

無論世界上有多少“壞人”為了錢做出傷天害理的事,其實(shí)人的本性都是美好的,也許只是迫于生活的壓力和過度的欲望,致使不好的想法像毒素一樣,慢慢侵蝕了我們的心靈。如果我們能保持良好的心態(tài)去對待所有的公平與不公平,也許就能夠減少錯(cuò)誤決定的誕生。

關(guān)于壞人的作文 篇10

從前,有一戶人家,他們心地特別壞,經(jīng)常欺負(fù)一些動(dòng)物和人,他家的羊也不例外。

一天,羊群發(fā)現(xiàn)養(yǎng)圈里有個(gè)大洞,可以逃出去。這天夜晚,羊群里開起了緊急會(huì)議。會(huì)議主題是:我們出去還是不出去。請三位評委發(fā)出各自意見,第一位評委說:“我覺得我們還是走吧,不走會(huì)被這戶壞人家給折磨死的?!钡诙辉u委說:“我們不走吧,走到外面會(huì)被狼吃掉的?!钡谌辉u委說:“我覺得吧,我們應(yīng)該分兩個(gè)小組,第一次第一小組到外面去,第二小組則在羊圈里守著,一旦主人快來了或狼要來了就趕快叫第一小組的羊回來。第二次,則是第二小組出去……”羊群們都同意第三評委的看法。

羊群們便開始使用這種方法。果然,這種方法還真管用,不但主人沒有發(fā)現(xiàn),而且還在外面的草地吃個(gè)飽,并且玩的高興極了。終于有一天,主人家的兒子不小心看到羊圈里的羊少了一半,他趕快請高人來查看,高人發(fā)現(xiàn)羊圈里有個(gè)大洞,說:“你們把這個(gè)大洞補(bǔ)上羊就不會(huì)跑了。”主人家的兒子趕快把那個(gè)大洞補(bǔ)上,而且把羊圈弄得更加堅(jiān)固了。到了晚上,那些去外面玩的羊群很驚訝,之前那個(gè)大洞不見了,而且羊圈還變得更堅(jiān)固了。這時(shí),狼來了,去外面玩的羊既害怕又后悔。主人看到了狼,更是嚇得直跑……

到了最后,這戶壞人家一無所有了。



版權(quán)作品,未經(jīng)《》書面授權(quán),嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責(zé)任。老師點(diǎn)評:故事十分生動(dòng)有趣,小羊們開會(huì)的片段寫的很生動(dòng),結(jié)尾略顯倉促。

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