教育月活動總結(jié)

教育月活動總結(jié)6篇。

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教育月活動總結(jié) 篇1

在“全國節(jié)能宣傳周”和“全國低碳日”來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育，增強(qiáng)廣大師生環(huán)境保護(hù)意識，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約社會風(fēng)尚，日前，xx區(qū)中小學(xué)開展了“節(jié)能有我，綠色共享”主題教育系列活動。就活動情況總結(jié)如下：

綠色共享，踐行低碳生活。在活動中，學(xué)校利用國旗下講話重點(diǎn)對學(xué)生節(jié)能環(huán)保知識教育，學(xué)生代表在活動中進(jìn)行了節(jié)能環(huán)保方面的演講。通過電子屏、宣傳欄、黑板報等形式，廣泛宣傳環(huán)保知識，大力倡導(dǎo)師生做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者、實踐者和示范者。圍繞活動主題，通過組織開展主題班會、辦手抄報、繪畫等形式多樣、富有創(chuàng)意的教育活動，引導(dǎo)同學(xué)們從小樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。

“節(jié)能有我，綠色共享”，節(jié)能有我，爭做節(jié)約表率。各校還積極開展節(jié)電行動、節(jié)水行動、節(jié)約用紙行動、光盤行動和綠色交通行動等，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。

活動進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的節(jié)能低碳意識，使環(huán)境保護(hù)的綠色生產(chǎn)生活方式深入人心，讓綠色發(fā)展的理念植入校園，在全區(qū)校園中營造濃厚的節(jié)能低碳環(huán)保氛圍，為打造“中國碳谷·綠金淮北”、建設(shè)“美麗和諧xx”做出積極貢獻(xiàn)。

教育月活動總結(jié) 篇2

古山完小師德教育總結(jié)

2011-2012

2011年3月以來，我校積極遵循上級通知要求，堅持以“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“忠誠履職愛生樂教”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，緊緊圍繞“忠誠履責(zé)愛生樂教”這一主題，積極開展廣泛宣傳、專題討論、主題實踐、風(fēng)采展示等活動，努力形成教書育人、為人師表、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭創(chuàng)一流、團(tuán)結(jié)向上、和諧融洽的良好氛圍，在活動中，廣大教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，力行師德規(guī)范，收到良好效果。

具體做法：

按硫市鎮(zhèn)教育組活動通知，我校 “忠誠履職，愛生樂教”主題教育實踐活動從2011年3月開始，到2011年12月完成，本次教育實踐活動分四個階段進(jìn)行。

在宣傳發(fā)動階段，我們充分利用學(xué)校**、宣傳欄、黑板報、少先隊廣播室等媒介，充分發(fā)揮**宣傳引導(dǎo)和推動作用，在全校大力宣傳“忠誠履責(zé)，愛生樂教”主題教育實踐活動，宣傳開展師德建設(shè)活動的意義、方法步驟和具體要求，為師德建設(shè)活動的順利開展?fàn)I造良好**氛圍。召開相應(yīng)會議，進(jìn)行全面、深入的思想發(fā)動，使全校教職工認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，自覺主動的將師德建設(shè)融入到工作、學(xué)習(xí)、生活中去。

在學(xué)習(xí)教育階段，采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、個人思考與座談交流相結(jié)合、講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的方式，做到全員參加，集中學(xué)習(xí)時間不少于10個學(xué)時。全體教職員工有專用筆記本，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，特殊情況未參加學(xué)習(xí)活動的教職工，事后也爭取補(bǔ)上學(xué)習(xí)課程，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：有法律法規(guī)：

《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陳店實驗學(xué)校教師師德規(guī)定》等。領(lǐng)導(dǎo)講話：*溫家寶總書記、總理在2010年全國教育工作會議上的重要講話。

有典型事跡：某某老師等先進(jìn)典型人物和身邊先進(jìn)教師相關(guān)事跡。并且進(jìn)行了討論專題，包括：

（1） 如何像霍懋征等優(yōu)秀教師一樣，做一名品德高尚的人民教師。（2）、怎樣以實際行動體現(xiàn)新時期師德規(guī)范“愛與責(zé)任”的核心要求。 (3）、怎樣做到“以德立教、德識相長”，怎樣建立新型的師生關(guān)系。

學(xué)習(xí)討論結(jié)束后，全體教職工每個人結(jié)合自己教育教學(xué)實際，撰寫1篇心得體會，心得體會反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實感受。

在剖析查擺階段，我們?nèi)w教職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，結(jié)合第二批學(xué)習(xí)實踐活動分析檢查階段以及整改落實階段的各項工作要求，對照新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，扎實開展自查自看和開門評教活動，撰寫了評價報告。

在建章立制階段，我們進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度，制定了科學(xué)合理、切實可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則。同時，要完善師德監(jiān)督機(jī)制。并將師德考核結(jié)果作為繼續(xù)聘用教師的重要依據(jù)。

總之，在此項工作中我們認(rèn)真對待，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，為確保活動取得更好的實效，學(xué)校成立了以林學(xué)陽校長為組長的師德主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校主題教育實踐活動的全過程，其他牽頭領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)。

不斷加強(qiáng)督查，狠抓落實。緊扣主題，突出特色。結(jié)合我校實際，在借鑒過去活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，拓寬思路，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，促進(jìn)活動開展不斷深化，形成了我校人人認(rèn)可的師德師風(fēng)規(guī)范。

加強(qiáng)了統(tǒng)籌兼顧，注重效果。堅持“兩不誤、兩促進(jìn)”的原則，堅持把“忠誠履責(zé)，愛生樂教”活動與與“講黨性、重品行、作表率”活動等結(jié)合起來，與完成教育教學(xué)任務(wù)結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，達(dá)到促進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)發(fā)展的目的。

教育月活動總結(jié) 篇3

實習(xí)總結(jié)就是把一個時間段的實習(xí)情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究分析成績、不足、經(jīng)驗等教育的實習(xí)活動總結(jié)應(yīng)該寫?

在領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和指導(dǎo)下，我們的實習(xí)工作取得了圓滿成功

根據(jù)我們桂東縣實習(xí)隊在實習(xí)期間的具體工作，我主要做以下總結(jié)報告：

1、 各級部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視實習(xí)生，信心十足地迎接挑戰(zhàn)

見習(xí)黨員是實習(xí)隊伍的帶頭人，個實習(xí)學(xué)校還成立了崗為實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門管理每個實習(xí)小組的日常事務(wù)

：(**顯示不了)“一對一”的指導(dǎo)指導(dǎo)老師們對我們十分耐心、、、

2、 所有實習(xí)生都團(tuán)結(jié)起來開展各種實習(xí)工作

(一)虛心請教認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

語言表達(dá)與激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的方法

——修改——試講這樣反復(fù)地練習(xí)、

在教學(xué)工作方面我們每個實習(xí)小組都堅持做到：每上一節(jié)課前都認(rèn)真?zhèn)湔n、試講、修改教案……并且跟指導(dǎo)老師說說自己的教學(xué)思路虛心聽取他們的意見和建議;我們組內(nèi)經(jīng)常相互聽課、評課;、修改教案指導(dǎo)我們教學(xué)讓我們少走了很多彎路一個學(xué)期以來張老師不僅給我們指導(dǎo)教育教學(xué)還和我們聊學(xué)習(xí)、：“謝謝您張老師您辛苦了”

;我們各實習(xí)小組也經(jīng)常在組內(nèi)進(jìn)行公開課“教學(xué)比武”

整個學(xué)期的教學(xué)實習(xí)工作我們開展得都較為順利給各實習(xí)學(xué)校留下了美好的印象由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)老師和帶隊老師的悉心指導(dǎo)與幫助我們的教學(xué)水平得到了極大的提高

(二)因材施教努力做好班主任工作

、：—7歲、稚嫩可愛的小朋友打交道和他們一起吃飯幫他們穿衣服、洗臉、洗澡晚自習(xí)和他們一起做游戲、“治”

教育月活動總結(jié) 篇4

根據(jù)教委關(guān)于深入開展“首都教育師德先行”主題教育活動的意見和開展“弘揚(yáng)新時期懷柔精神，深化文明禮儀教育”活動的通知精神，繼續(xù)深入貫徹十六大和十六屆四中全會精神，按照“****”的要求，以深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為教育載體，大力開展思想政治教育和職業(yè)道德教育，認(rèn)真研究和探索新時期師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，完善教師職業(yè)道德規(guī)范，建立行之有效的規(guī)章制度。全面提**部教師職業(yè)道德水平，開創(chuàng)教師隊伍建設(shè)新局面，具體做法如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，制定方案措施到位。

學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在質(zhì)量，而教學(xué)質(zhì)量的本源在師資，沒有一支高素質(zhì)教師隊伍，學(xué)校難以在激烈的市場競爭中，求生存，求發(fā)展。提高教師素質(zhì)，必須把師德教育放在首位，切實做好教師隊伍建設(shè)。為此，學(xué)校首先成立以校長、書記為核心的師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂本校的師德教育工作方案，明確師德教育的目的、內(nèi)容和要求，并訂出貫徹落實方案的措施，保障師德建設(shè)活動著實有效。

學(xué)校完善了社會、家長、學(xué)生三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。一是采取問卷調(diào)查的形式，讓家長參與師德的評選。第二，讓學(xué)生和家長參與網(wǎng)絡(luò)論壇。

三是設(shè)立“網(wǎng)上家長會”和“網(wǎng)上家訪”，以及“校長信箱”。四是設(shè)立“家長聯(lián)系卡”和“校長接待日”。確保三所小學(xué)師德建設(shè)健康有序發(fā)展。

監(jiān)督機(jī)制的建立也是三所小學(xué)教師道德水平不斷向更高、更新的目標(biāo)邁進(jìn)。

由于領(lǐng)導(dǎo)的重視、精心組織、內(nèi)容選擇、時間保障和使師措施，師德教育得以順利深入開展。

2、 深化教育，創(chuàng)新活動，更新觀念。

師德是師之魂。新形勢新任務(wù)對師德建設(shè)提出了新要求。首先，我們要把提高教師的思想政治素質(zhì)放在首位，以學(xué)校中心組學(xué)習(xí)為核心，以年級處室為單位，黨小組長、年級組長、工會組長為單位，組織教職工深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)。

通過有計劃、有步驟、有重點(diǎn)、分層次的政治理論學(xué)習(xí)提高教師的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用自身高尚的思想道德情操和堅定的理想信念，教育和影響學(xué)生。

結(jié)合“十五”繼續(xù)教育《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的培訓(xùn)，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，我們堅持面授與自學(xué)相結(jié)合。把面授與自學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。在面對面的教學(xué)過程中，一方面要指導(dǎo)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，另一方面要對自學(xué)中存在的問題進(jìn)行訓(xùn)練。

要求教師每人寫一篇學(xué)習(xí)體會：“我的新感悟、新打算”和寫一篇師德典型案例與分析。6月初，教務(wù)處對全體教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行了問卷調(diào)查。

第二，開展一系列師德教育活動。學(xué)

校黨支部、工會以各種活動為載體，以優(yōu)秀教師，先進(jìn)人物為榜樣，大力發(fā)揚(yáng)本校教師的閃光點(diǎn)樹立身邊的典型，增強(qiáng)敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范。上承“既有育人之心，又有育人之事?！苯Y(jié)合“立師規(guī)、修師德、塑師表、鑄師魂”活動方案，開展了系列的教育活動

(1)、建立教師風(fēng)采展，以年級、處室為單位，出個人簡介，每人寫一句有關(guān)師德方面的格言，來鞭策自己的行為。每學(xué)年更換一次;

(2)、請全國五一勞動獎?wù)芦@得者，一中教師馬宏民到校為全體教師作《現(xiàn)代教育理念師德修養(yǎng)》的報告;馬老師的經(jīng)驗介紹引起教師的強(qiáng)烈反響，心靈受到極大震撼。

(3)、開展《舉案話師德》活動。

今年6月22日學(xué)校黨支部與工會組織全體教師，進(jìn)行了別開生面的“舉案話師德”主題辯論會。會前，我們作了充分準(zhǔn)備，收計了教師工作中的典型案例，精心設(shè)計了五場辯論會。會上，先讓正反雙方辯論。

在此其間，教師可以即席發(fā)言，闡述自己的觀點(diǎn)。最后由評判組點(diǎn)評。法官說，案情具體透徹，辯護(hù)利弊精彩，臺下老師主動參與，不時贏得陣陣掌聲。

這項活動內(nèi)容真實，形式新穎，教育性很強(qiáng)。它既澄清了教師存在的模糊認(rèn)識，又增強(qiáng)了教師依法從教的觀念，更引發(fā)了教師“情與法、德與法”關(guān)系的更深層次思考。因此，得到了教委紀(jì)檢書記、工會主席董生榮的肯定。

(4)、教師、家長、學(xué)生、社會共同參與“師德優(yōu)秀教師”的評選活動。

學(xué)校教師師德先進(jìn)個人評選活動，首先是組建師德先進(jìn)個人評選領(lǐng)導(dǎo)小組，書記王鳳陽為組長，校長彭興江任副組長，成員有副校長劉玉茹，工會主席楊曉東，教導(dǎo)處主任張秀平，大隊輔導(dǎo)員邢小麗。書記全面負(fù)責(zé)該項工作，工會主席負(fù)責(zé)《評選方案》的實施，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)征求家長意見，大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生座談會和教師師德調(diào)查問卷以及評選師德之星。

在開展“師德一招鮮”經(jīng)驗介紹的基礎(chǔ)上，以工會小組為單位，教師投票推薦學(xué)校師德優(yōu)秀教師候選人，根據(jù)群眾投票情況，師德評選領(lǐng)導(dǎo)小組確定8名教師為師德候選人。

接下來，由少先隊組織學(xué)生代表座談會，對所推薦的師德先進(jìn)候選人征求學(xué)生意見、進(jìn)行師德調(diào)查問卷;教導(dǎo)處對所推薦的候選人，以調(diào)查問卷形式，征求所教學(xué)生家長意見。有違犯師德行為一票否決。之后，提交學(xué)校師德評議領(lǐng)導(dǎo)小組審批，公眾無異議。以下八位老師：

王桂蘭、付萬玲、敖愛國、王海龍、方建平、王啟成、喬小紅是師德建設(shè)德先進(jìn)個人。

接下來，學(xué)生代表將推薦師德之星和師德先進(jìn)個人候選人。他們每個人都會制作個人事跡的網(wǎng)頁，

少先隊組織全校學(xué)生代表制作個人事跡網(wǎng)頁，推薦師德之星。師德先進(jìn)個人每人制作個人事跡簡介帖子，由計算機(jī)教師在網(wǎng)上公示，有學(xué)生、家長、同伴投票;最后，學(xué)校師德先進(jìn)個人評選領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)各項投票結(jié)果，推薦青年教師王海龍為學(xué)校師德之星。此次，敖愛國、王海龍被推薦為區(qū)教委先進(jìn)個人候選人。

連續(xù)三年開展由教師、家長、學(xué)生、社會共同參與“師德優(yōu)秀教師”的評選活動。評價程序不斷更新完善，師德師風(fēng)得到同志們的認(rèn)可，家長們滿意，學(xué)生們喜歡。使教師自覺創(chuàng)設(shè)了“團(tuán)結(jié)、和諧、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的工作氛圍”，弘揚(yáng)了“尊重、理解、溝通、信任”的人文精神。

3、 樹立榜樣，交流經(jīng)驗，總結(jié)表揚(yáng)。

為使教師學(xué)有榜樣，在全校掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的熱潮，懷柔三小在第20個教師節(jié)到來之際，開展了“尊師愛生同成長”教師節(jié)慶祝周活動，周一至周四(9月6日至9月9日)每天早上7：20—7：40全校師生收看師德優(yōu)秀教師事跡專題片;周五在校召開慶教師節(jié)表彰會活動，退休教師為學(xué)校師德優(yōu)秀教師頒獎。

通過開展師德教育活動，深入研究新形勢下師德建設(shè)的特點(diǎn)、規(guī)律、經(jīng)驗和做法，不斷加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情，教職工中無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，科學(xué)育人的事跡層出不窮，學(xué)校面貌煥然一新，年年上臺階，年年有發(fā)展。本年度榮獲：北京市教育科研先進(jìn)集體;懷柔區(qū)課改先進(jìn)集體;懷柔區(qū)五好黨支部;工會先進(jìn)集體等35項市區(qū)先進(jìn)集體稱號。

教職工個人獲市、區(qū)榮譽(yù)獎28人次，其中劉玉茹、魏金玲評為懷柔區(qū)三育人標(biāo)兵;李榮梅被評為懷柔區(qū)優(yōu)秀青年知識分子;高冬梅、于艷華評為懷柔區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程競賽標(biāo)兵：彭興江被北京市總工會授予首都勞動獎?wù)路Q號。

總之，多年來，學(xué)校以法治校，以法治教，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，教育教學(xué)管理規(guī)范，各項制度健全完善，教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的職業(yè)道德，贏得了社會、家長的好評，社會上的口碑高于豐碑，成績只能說明過去，今后還要認(rèn)真研究、不斷探索，現(xiàn)代教育理念，為三小的發(fā)展，做出新的貢獻(xiàn)。

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教育月活動總結(jié) 篇5

正所謂，黨風(fēng)廉政建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。此次參觀xx反腐倡廉展覽館，感慨頗深。中國人常常以“不知者不怪”為由給自己所犯的錯誤開脫，很多人真的非常需要一次深刻的教育洗禮，明確廉政的底線在哪里，君子，有可為，有可不為。這次廉政教育學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到腐敗的定義和種種類型，腐敗并不僅僅局限于收受賄賂，更多的是人情的腐蝕、從小處滋生的禍根。一樁樁、一件件痛心疾首、驚心動魄的腐敗案件，對照著我們黨對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的相關(guān)規(guī)定要求，反省自身，驚醒自我。

一、要警鐘長鳴，筑牢防線。

任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都經(jīng)歷一個思想演變的過程。加強(qiáng)廉政思想教育是反腐倡廉的根本之策。作為一名黨員干部，要時刻認(rèn)識到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。時刻把握住廉潔從政的底線，筑牢反腐的防線。

二、從嚴(yán)自律，管住自己。

當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，越是資源條件豐富，越要保持清醒的頭腦，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，從方方面面嚴(yán)格要求自己。反腐之路荊棘重生，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。我們黨員干部要正確行使手中的權(quán)力，在大事上涇渭分明，小節(jié)上從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

三、求真務(wù)實，扎實工作。

一個求真務(wù)實的干部是不會被腐敗的誘惑所侵蝕的，因為他們始終相信雙手創(chuàng)造財富，科學(xué)的判斷新形勢、掌握新規(guī)律、探求適應(yīng)新時代的辦法措施才是收獲成果的唯一方式。對于基層干部來說，人民群眾的利益才是首位的，正如我們的企業(yè)價值觀一樣：國家利益至上，消費(fèi)者利益至上。說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏踏實實做事、腳踏實地做人，就能收獲組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。這是從政立世之本。

我們要時刻保持務(wù)實的作風(fēng)，重視實干行動，重視實際效果，重視復(fù)盤反饋，抓住細(xì)節(jié)，走好每一步，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作任務(wù)，并從實干中挖掘自身價值。

教育月活動總結(jié) 篇6

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、珍愛生命、感恩父母、感恩社會的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，根據(jù)教育局的要求，我校自20xx年10月1日至12月31日開展“珍愛生命感恩生活”的主題教育?，F(xiàn)將活動開展情況做總結(jié)如下。

1、通過主題教育，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義，珍惜生命價值，樹立“陽光自己每一刻，關(guān)愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識。

2、通過教育和有關(guān)活動，幫助學(xué)生掌握心理健康知識，學(xué)會調(diào)適心理的方法，塑造學(xué)生健全的人格。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理，使學(xué)生學(xué)會緊急避險和自護(hù)自救的常識，確保學(xué)生平安。

4、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。

5、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

1、加強(qiáng)宣傳。充分利用校園廣播、黑板報、主題班會等形式宣傳“珍愛生命，感恩生活”的主題教育思想，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，提高學(xué)生珍愛生命的意識。

2、將生命健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。各門學(xué)科是生命教育的顯性課程，要在這些學(xué)科中增強(qiáng)生命教育意識，充分挖掘生命教育資源，適時、適量、適度地對學(xué)生進(jìn)行生動活潑的生命教育。

3、學(xué)校聘請消防、司法、交通、公安、優(yōu)秀畢業(yè)生等有關(guān)人員為學(xué)生舉辦專題講座，加強(qiáng)學(xué)生生命教育，激發(fā)學(xué)生對生命的熱愛，教給學(xué)生安全知識、自我防范、自我保護(hù)的常識，提高學(xué)生生命健康意識，依法保護(hù)自己，尊重他人的生命健康權(quán)。

4、深入開展冬季校園安全教育。通過看視頻、聽報告等形式加強(qiáng)師生安全教育，強(qiáng)化廣大師生安全意識，培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。

5、組織“珍愛生命，感恩生活”征文及演講活動。以班級為主體，召開《珍愛生命，感恩生活》的主題班會，并推薦優(yōu)秀的主題班會在全校集中展示。

A、每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

B、每月做一件令父母感動的事。如：對父母說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等。

C、感恩卡大賽：為父母送一張感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，為父母送上一個溫馨的祝福。

A、班級開展《我和我的老師》故事演講比賽，說說自己和老師之間發(fā)生的故事，要真實、感人。

B、在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

C、開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“八個一”(寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情。

倡導(dǎo)每星期為同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀動同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

開展五愛教育活動，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

開展愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境活動。建議學(xué)生在家養(yǎng)一盆花，植一棵樹、保護(hù)一片綠地/，要求每一個孩子自覺保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑、雜物，廢舊物品分類回收，自覺成為愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的自愿者。

1、學(xué)生學(xué)會了尊重生命、善待生命、悅納自我、關(guān)懷他人。

2、掌握了自我保護(hù)、應(yīng)對災(zāi)難的基本技能。

3、學(xué)生了解了青春期的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)。

4、學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活方式和習(xí)慣。

5、懂得了父母的艱辛和不易，知道了老師的無私與奉獻(xiàn)，感受到社會大家庭的溫暖與和諧。增強(qiáng)了學(xué)生“報答家長、感恩教師、報效祖國”的情感。

在活動開展后期，政教處組建“珍愛生命，感恩生活”專題教育活動檔案。及時將活動開展的計劃、方案、通知及活動相關(guān)圖片等資料歸入檔案，總結(jié)活動成果，找出不足加以整改，使此項工作落到實處。

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月月談活動總結(jié)6篇

通過經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心準(zhǔn)備了“月月談活動總結(jié)”，這些文檔的寫作對于構(gòu)建個人形象和品牌而言起著重要作用?？纯催@些范文可以提高我們的工作效率，同時借鑒其中的亮點(diǎn)也能夠提升自己的寫作水平。相信您也需要找到一些范文類的范文作為參考，對嗎？

月月談活動總結(jié) 篇1

中華民族是具有五千年歷史的文明古國，理論與實踐相結(jié)合創(chuàng)造了悠久的文明，引領(lǐng)人類踽踽而行!實踐是對美的不懈追求，就像黃河長江滾滾東去的轟鳴，而我們的大學(xué)更是理論學(xué)習(xí)與社會實踐的延續(xù)與發(fā)揚(yáng)基地，基于此，我們圍繞以“社會主義理論與社會主義實踐教育—廣闊天空大有作為”為主題開展了一次戶外團(tuán)日活動。

xx年xx月xx日下午4點(diǎn)，我電子xx班在xx校區(qū)籃球場舉辦本學(xué)期以“社會主義理論與社會實踐教育——廣闊天地大有作為”為主題,以“廣闊天地，秀出自我價值 ”為名稱的團(tuán)日活動?；顒又兄饕愂霭嗉壚锿瑢W(xué)的先進(jìn)事跡，還在操場上擺了班級同學(xué)及班集體的光榮榜，看到那么多的獎狀擺在一起，令同學(xué)們歡欣鼓舞。此次活動不但緩解同學(xué)們大三學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)氛圍，并且在歡聲笑語中，重拾屬于我們這個年紀(jì)應(yīng)有的自信與朝氣，相信天生我材必有用，只要不懈努力就一定會大有作為。

俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有通過實踐才能了解我們所學(xué)知識的用途，也只有通過實踐才能更清楚地明白自身的不足，從而明確目標(biāo)，提升自己。實踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，我們當(dāng)代大學(xué)生要走出課堂，走出校園，走向社會，走上理論與實踐相結(jié)合的道路，見識世面， 施展才華，增長才干，磨練意志。針對大學(xué)生“眼高手低，缺乏實際操作能力”的現(xiàn)狀，只有讓我們投入到社會中，在社會中鍛煉自己，認(rèn)識自己，提高自己，才能為將來的更好地就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

作為當(dāng)代大學(xué)生，除了要樹立符合時代需要的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀外，還應(yīng)當(dāng)具有在艱苦環(huán)境中鍛煉，在實踐中成才的準(zhǔn)備和抱負(fù);對于一個立志成才的大學(xué)生來說，只有直面困難，才會使自己對客觀現(xiàn)實、人生真諦和自我價值有更深層次的認(rèn)識與更切實的體驗，才能磨練自己的意志、挖掘自己的潛能和發(fā)揮自己的才智。只有自覺在艱苦中鍛煉，才能變壓力為動力，變困惑為通達(dá)，變逆境為順境。社會實踐是鍛造人才的熔爐，大學(xué)生在實踐中成才的一條重要途徑，是把自己的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)定位與于基層去、到農(nóng)村去、到邊疆去、到祖國最需要的地方去。

一切認(rèn)識都來源于實踐。通過這次團(tuán)日活動，不但開拓了視野，增長了見識，拓展了知識面，同時在實踐中修身養(yǎng)性，樹立了服務(wù)社會的意識，有助于更新觀念，吸收新的思想與知識，從而更好地于社會接軌，讓我在深入了解社會的同時也增加了一份參與其中的信心和責(zé)任心。在以后的生活學(xué)習(xí)中我不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，這樣才能在激烈的社會競爭中脫穎而出。

總之，本次團(tuán)日活動進(jìn)一步讓我們明白了社會實踐的重要性，在引導(dǎo)在校大學(xué)生積極參加社會實踐，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，積累實踐經(jīng)驗和增加職場競爭起到了重要作用，在今后的生活學(xué)習(xí)中我們用心地去發(fā)掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請教，認(rèn)真地去領(lǐng)會一定會能得到更大的收獲和啟發(fā)的，相信這次團(tuán)日活動給我?guī)淼木褙敻灰欢〞椭易叩母?，更快，更遠(yuǎn)!

月月談活動總結(jié) 篇2

關(guān)于青春責(zé)任使命

在活動的策劃、籌備和參與過程中，我們班經(jīng)過一番討論，討論了團(tuán)日活動的方案和實施過程。在整個過程中使我們了解了各自的想法,增進(jìn)了彼此間的感情,增強(qiáng)了班級凝聚力,完成了關(guān)于青春責(zé)任使命的團(tuán)日主題,達(dá)到了團(tuán)結(jié)合作的目的。 開場的《光榮啊，中國共青團(tuán)》不僅展現(xiàn)了12人力班同學(xué)的合作團(tuán)結(jié)，也表達(dá)了我們對團(tuán)對黨的尊崇與愛護(hù)。

街頭慈善演出項目主要由個宿舍開展。所以宿舍間才藝大比拼環(huán)節(jié)中豐富多彩。一個班級58個人，準(zhǔn)備了充足的表演節(jié)目，每個人都花費(fèi)了時間精力，都很熱心的為此次團(tuán)日活動奉獻(xiàn)了自己的力量。

慈善義演讓全班同學(xué)相互熟悉，增進(jìn)了彼此的了解。而壓軸的節(jié)目，大合唱《愛，因為在心中》則將我們的活動主題淋漓盡致的表達(dá)出來。這也使團(tuán)支部成為一個團(tuán)結(jié)的集體。

男生407宿舍帶來的詩朗誦《青春的使命》是一個關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生青春與責(zé)任的主題，從青春中我們認(rèn)識責(zé)任，從責(zé)任中我們學(xué)會成長。大家全神貫注地聽著臺上五個同學(xué)的朗誦邊聽邊感受著、反思著我們身上所擔(dān)負(fù)著社會的責(zé)任，家庭的責(zé)任，集體的責(zé)任，國家的責(zé)任。讓我們重新審視我們的人生觀、價值觀和世界觀。

對自己的責(zé)任有更深刻的認(rèn)識。

攜手青春，使命與責(zé)任，我們開始與在場的小朋友趣味游戲同時在游戲的氛圍中大家思考對人生的展望。游戲讓我們有了輕松的活動氛圍，我們很高興度過那難忘的時刻。大家共同見證著自己付出的努力換來的成果，一起邁向成功，走向未來，擔(dān)負(fù)起青春賦予我們的責(zé)任。

當(dāng)然在這次活動也存在一些缺點(diǎn)，如游戲準(zhǔn)備不夠好，不足以帶動全場的氣氛，大家的游戲參與度不夠高，布場時沒有將東西準(zhǔn)備全，來**的路人也少了些，使這個活動稍有冷場。所以呢，以后舉辦活動的時候布場應(yīng)該提早一些而且東西應(yīng)該準(zhǔn)備齊全，把要用的東西寫成清單。安排生活委員會委員和其他同學(xué)及時購買。

當(dāng)然，小組日的計劃很早就完成了，這使它非常順利、有序和成功。班級同學(xué)也積極踴躍的傳發(fā)關(guān)于此次我班活動的宣傳單和此主題的問卷調(diào)查表，辛苦中盡顯我們?nèi)肆Π嗤瑢W(xué)的責(zé)任感，使命感，以此也正好迎接黨的十八大的召開。

活動文件一出，班委和同學(xué)們就準(zhǔn)備了幾個星期的討論、組織和策劃，高效地完成了活動。11月3日下午的街頭義演，和愛心募捐，11月4日去的池州市老年公寓和兒童福利院的慰問和捐贈，11月5日去市里一所初中，組織幾位同學(xué)去進(jìn)行關(guān)于青春責(zé)任使命的教育教學(xué)。一系列的團(tuán)日活動組成部分，連續(xù)數(shù)周的準(zhǔn)備，三天的團(tuán)日活動過程，可以說不止是在政法管理系里面，就是在池州學(xué)院整體來說，我們12人力班，已經(jīng)做到我們認(rèn)為的最好了。

一個活動，凝聚了我們58個人，感動了我們58個人，同樣，活動的主題也深深印入了我們58個人的心里面。12人力永遠(yuǎn)是青春、責(zé)任和使命的忠誠踐行者！

加油！12人力

12人力班蔣金根

2012年11月5日

月月談活動總結(jié) 篇3

詩歌有著悠久的歷史，在二千多年前，我國就有了第一部詩歌總集——《詩經(jīng)》。詩歌在中國文化的寶庫中，就像一顆閃亮的明珠，散發(fā)出璀璨的光輝。本學(xué)期我們展開了“與詩同行”的活動，在這次活動中，我們走進(jìn)了詩歌的國度，去欣賞詩歌，體會詩歌所描述的意境，領(lǐng)略詩歌獨(dú)有的魅力。

首先，我們自發(fā)地分了組，制定活動計劃，確定了每個人應(yīng)該干的活，如：我們這組就由馬昕宇等人收集現(xiàn)代詩，柯霽虹等人收集古詩，等一切都準(zhǔn)備就緒后，就開始行動了，大家將收集來的資料按內(nèi)容進(jìn)行了歸類整理，在網(wǎng)上將有關(guān)詩歌簡介和詩歌背景的資料整理成文，這些對我們理解和欣賞詩歌起了很重要的作用。如：徐火通（teng）《御兒舟中別朗公》我們就是通過收集來的資料，品出了作者對朋友依依不舍的情感，詩人將自己對朋友的無限思念融入了鐘聲與雞的鳴叫聲中，將自己的情感抒發(fā)得淋漓盡致。

通過這次活動我們還收獲了許多了知識，我們了解了詩歌的起源，學(xué)習(xí)了如何去欣賞詩歌，嘗試了自己寫詩，在這當(dāng)中，讓我受益匪淺的是欣賞詩歌的方法。就拿王昌齡的《出塞》來說，這首詩我是通過收集詩歌背景資料來理解欣賞的。在資料的幫助下，我體會到這是一首慨嘆邊戰(zhàn)不斷，國無良將的邊塞詩。詩的首句耐人尋味，有歷史變遷，征戰(zhàn)未斷的感嘆，第二句寫的是出征的人還未回來，多少個男兒戰(zhàn)死沙場，留下多少悲劇。第三、四句寫出千百年來人們的共同心愿，希望有“龍城飛將”的出現(xiàn)，平息胡亂，安定邊防。當(dāng)然，欣賞詩歌的方法還有很多，這些都需要我們在平時欣賞詩歌時總結(jié)出來。嘗試自己寫詩也讓我明白了寫詩不一定要用多么華麗的詞語，而是要寫出自己眼中的事物，寫出自己獨(dú)特的感受。

活動結(jié)束后，我進(jìn)一步感受了中國詩歌帶給人美的享受，也讓我明白了讀一首詩，并不僅僅限于把這首詩背熟，而是要體會詩中所蘊(yùn)含的情感，掌握并欣賞詩歌的方法，這樣才算真正弄懂了一首詩。詩歌還有一大妙處，可以讓人放松心情。當(dāng)你覺得很疲倦時，不妨試試，閉上眼睛，跟著詩走進(jìn)一個如詩如畫的世界，那種感覺是你死讀書讀不來的。

這次活動雖然結(jié)束了，但我們對詩歌的熱情還沒有消逝，我們要多讀詩，品味其中美好的樂趣，將詩歌陪伴我們一生。

月月談活動總結(jié) 篇4

活動介紹

目前，兒童財商教育已得到愈發(fā)廣泛的關(guān)注和認(rèn)可，但是由于需要專業(yè)系統(tǒng)的金融理財知識和財富管理經(jīng)驗，家長們也意識到：僅是單一的名詞概念，或抽象的理念講授，無法將財商教育貫穿孩子的成長始終。而金誠財商系列課程開課的原因正基于此，我們不但希望通過此課程培養(yǎng)孩子們傳承、創(chuàng)造和管理財富的能力；更希望培養(yǎng)和幫助孩子們豎立正確的價值觀，呵護(hù)好他們天性中對財富不偏不倚的態(tài)度

金誠財富財商培養(yǎng)課程于20xx年1月11日在杭州少年兒童圖書館開了第一堂課！金誠財富將在全國推廣該項課程。

老師用喜羊羊、灰太狼的故事制作了生動有趣的幻燈片，以“錢是怎么來的”為主題，通過新穎的游戲從以物易物、錢的起源、發(fā)行、勞動獲得報酬、學(xué)會儲蓄等幾方面，對孩子們進(jìn)行引導(dǎo)。

老師在講課

“小朋友們長大了想做什么？”當(dāng)老師拋出這個問題的時候，現(xiàn)場的熱烈回應(yīng)超出大家的想象：“我要當(dāng)比爾蓋茨”、“我要幫助別人”、“我想開公司”一個小小的問題就讓孩子們打開了他們的夢想世界，大家很快進(jìn)入角色，開始積極參與到理財游戲中。

開心的孩子們

課程快結(jié)束時，老師問大家“知道有什么是金錢買不到的嗎？”“生命”“時間”“健康”“親情”“愛情”“快樂”這是三年級小朋友幾乎想都沒想的回答，他們對于財富的理解本真而善良。

以物易物游戲環(huán)節(jié)

多勞多得和寫帶偏旁貝的字的游戲環(huán)節(jié)

最后每組小朋友根據(jù)手里累積的貝殼數(shù)量換取到了文具和禮品，孩子們興高采烈，小小的榮譽(yù)讓他們充滿了成就感，并不停追問下次上課是什么時候。家長們也紛紛表示活動對孩子們的財商啟蒙起了重要作用。

月月談活動總結(jié) 篇5

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8級地震災(zāi)害，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。在這次地震災(zāi)害中，地震中學(xué)成為了重災(zāi)區(qū)，許多學(xué)生瞬間被災(zāi)難奪走了保護(hù)學(xué)生的生命安全，教學(xué)生防震知識，根據(jù)市教育體育局文件精神，我校于9日下午組織全校師生進(jìn)行防震疏散演練。

8日中午，召開了全校教師會議專門布置防震疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。

9日下午第三節(jié)，全校師生分三個步驟進(jìn)行防震疏散演練。

一、各班學(xué)習(xí)防震疏散相關(guān)要領(lǐng)，熟悉地震報警。

介紹了地震相關(guān)知識、應(yīng)急防震保護(hù)措施和地震后自救知識，特別強(qiáng)調(diào)了如何在家和學(xué)校防震，讓學(xué)生帶回家協(xié)助家人做好相應(yīng)的工作。在班主任的指導(dǎo)下，各班反復(fù)進(jìn)行應(yīng)急防震練習(xí)。班主任幫助學(xué)生熟悉教室附近的安全地點(diǎn)和正確的應(yīng)急防震方法。在學(xué)生演習(xí)過程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工檢查指導(dǎo)各班演習(xí)。

二、應(yīng)急防震疏散演練結(jié)束后

班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉防震疏散教室的疏散路線，不斷告訴學(xué)生疏散時不要驚慌，不要推擠，在老師的指導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序疏散。

三、實際練習(xí)。在基本熟悉各班練習(xí)的情況下，

每個班都按照正常的班級教學(xué)。4:15，演習(xí)報警響起，班主任迅速到位。班上的老師組織學(xué)生就近躲避。2分鐘后，發(fā)出疏散命令，學(xué)生開始在老師的組織下按照既定的路線有序疏散。在疏散過程中，學(xué)生可以按要求保護(hù)口鼻，注意不要。

在演習(xí)過程中，老師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，學(xué)生認(rèn)真演習(xí)。演習(xí)結(jié)束后，所有教師在疏散疏散負(fù)責(zé)人的組織下，認(rèn)真分析總結(jié)了演習(xí)情況，班主任也對班級問題進(jìn)行了再教育。

月月談活動總結(jié) 篇6

為了加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，為了明確學(xué)生干部各自的責(zé)任范圍，為了增強(qiáng)學(xué)生干部工作的責(zé)任心，為了進(jìn)一步提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育和自我管理，自我服務(wù)的意識，也為了表彰工作優(yōu)秀的學(xué)生干部，我們金融1013班響應(yīng)學(xué)院黨委的號召舉行了學(xué)生干部創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育活動，以充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)院建設(shè)與發(fā)展中得核心骨干作用。

首先是班長帶領(lǐng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了各學(xué)生干部的職責(zé)，以及作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等。大家都受益匪淺，我們應(yīng)該有服務(wù)別人的意識，在此途中我們收獲的是雙倍的幸福，雙倍的鍛煉，同學(xué)也明白了班委許多困難都一致表示會鼎力支持學(xué)生干部的工作，積極參與每次活動，學(xué)會相互理解，相互支持，共建一個團(tuán)結(jié)的班級，和諧的校園。

然后我班的班委上臺分享了經(jīng)驗，交談了心得，互換了體會。大家相互學(xué)習(xí)，增長了書本上學(xué)不到的財富，也進(jìn)一步拉近了同學(xué)之間的距離，增強(qiáng)了班級凝聚力，更有利于學(xué)院個活動的建設(shè)，也算是學(xué)生干部對活動的一次動員大會吧。

最后根據(jù)剛才學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)，我們進(jìn)行了一次公正公開的優(yōu)秀班干部的推舉活動。大家以他為榜樣，取長補(bǔ)短，所謂“見賢思齊焉”。有一位優(yōu)秀的學(xué)生干部帶頭，我相信我班班委會以更熱情的態(tài)度，同學(xué)以更支持的態(tài)度使我班各項工作呈現(xiàn)欣欣向榮之態(tài)。

這是一次具有時效性，可操作性強(qiáng)的學(xué)生干部教育培訓(xùn)會，它對咱們學(xué)校班級開展各種活動無疑有匡實基礎(chǔ)，增強(qiáng)動力，展現(xiàn)能力等帶頭作用。

教育月活動總結(jié)十篇

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教育月活動總結(jié)(篇1)

自學(xué)院提出“集體創(chuàng)先進(jìn) 個人爭優(yōu)秀”主題教育活動以來，在學(xué)院學(xué)生工作處、團(tuán)委的組織和帶領(lǐng)下，我班深入貫徹落實學(xué)院的活動精神，以建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建和諧文明的班集體為目標(biāo)，經(jīng)過本班所有人員一學(xué)期的努力，取得了一定成果，特對本次活動總結(jié)如下：

我班主題教育活動主要分為三個階段：

第一階段，活動主題學(xué)習(xí)階段：

我們用三次班會的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次大會的精神，了解了本次活動的目的，學(xué)生思想上都非常重視此次活動，認(rèn)識上也比較統(tǒng)一，同時大家都積極投身到此次活動中去，第一階段的主題班會為我班同學(xué)參與此次活動奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

第二階段，主題教育活動實施階段： 本階段主要分為兩個部分：

第一部分，在接下來的幾周班會時間，結(jié)合本班級各個專業(yè)的特點(diǎn)，我與同學(xué)們一起進(jìn)行自我剖析，制定了合適的學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)生涯規(guī)劃。在過程中同學(xué)們都本著客觀，全面的思想，認(rèn)真剖析了自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、充分挖掘了自己的興趣、愛好及發(fā)展?jié)摿?、能力，大家對自己都有了一個新的全面的認(rèn)識，為今后大學(xué)生涯的度過奠定了良好的基礎(chǔ)。

第二部分，在這個學(xué)期我班開展了各項活動以促進(jìn)教育主題活動的更好發(fā)展，首先是，開展“美化教室 愛我家園”活動，我班把此次教育活動作為美化教室的主題，在任波同學(xué)的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同參與，短短時間內(nèi)教室的面貌便煥然一新，在此次活動的影響下教室衛(wèi)生也大有好轉(zhuǎn)，甚至有個別同學(xué)在穿著上也講究起來，為了讓教室更加美麗，生活委員還特地買了花，大家都細(xì)心呵護(hù)，此次活動為學(xué)生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，他們也開始漸漸地愛上了自己的大學(xué)生活。其次，我班邀請xx班xx同學(xué)等來給我班同學(xué)做學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹，同學(xué)們積極發(fā)言，把大學(xué)期間關(guān)于自考，專升本的問題一一詢問，取得了良好的效果，此次活動開展以后，同學(xué)們再也不像剛開學(xué)時那樣無所事事，許多同學(xué)都有了新的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，外語專業(yè)的學(xué)生提前進(jìn)入了自學(xué)階段，法律專業(yè)的學(xué)生也在準(zhǔn)備與自考相關(guān)的資料，文秘專業(yè)的學(xué)生則不斷吸取新的血液來充實自己，目前我班大多數(shù)同學(xué)都報考了自考考試來提升自己，為自己創(chuàng)造更大的空間。再次，我班開展了趣味運(yùn)動會，主要比賽項目有踢毽子，跳繩，打羽毛球，在操場上同學(xué)們展現(xiàn)了與平時不一樣的一面，同學(xué)之間有了更進(jìn)一步的的認(rèn)識，此次活動增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提高班級整體凝聚力和向心力。最后，在圣誕節(jié)，元旦來臨之際，我班將要舉行一次晚會，作為此次主題教育活動的最后一個項目，目前同學(xué)們都在積極籌備階段，相信一定會取得成功。

第三階段主題教育活動總結(jié)階段

我班實施日常管理與學(xué)生目標(biāo)相結(jié)合的管理模式，把學(xué)生的目標(biāo)完成情況與日?？己嗽u估成績相掛鉤，促使學(xué)生完成目標(biāo)，不斷進(jìn)步，在我系評比的活動積極分子中，我班王強(qiáng)、任波兩名同學(xué)深受大家好評，全班一致推舉他們?yōu)槲野嗟幕顒臃e極分子。

另外，我班還響應(yīng)學(xué)院“創(chuàng)建無煙學(xué)校”的號召，在班級內(nèi)部開展主題教育班會，使大家充分認(rèn)識到吸煙不僅對自己的身體造成危害，還會對周圍人的生活造成影響，同時宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，嚴(yán)禁在班級及學(xué)校吸煙，形成班內(nèi)無人吸煙的良好氛圍，為創(chuàng)建無煙學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

以上為我班主題教育活動總結(jié)，通過此次活動，我班同學(xué)在不同程度上都取得了進(jìn)步，當(dāng)然還有一些不足，是我班今后學(xué)習(xí)和努力的方向。

教育月活動總結(jié)(篇2)

二、問答：

答：①盡量不要使用一次性用品；②延長物品的使用壽命；③ 包裝紙是垃圾的很大一部分，所以在購物時要減少使用。

25、意大利的科學(xué)家伽利略發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡，天文學(xué)家的“第三只眼”是天文望遠(yuǎn)鏡，可以分為光學(xué)望遠(yuǎn)鏡和射電望遠(yuǎn)鏡兩種。

三。除了日常生活中產(chǎn)生的生活垃圾外，工廠、學(xué)校、醫(yī)院、建筑工地等每天也產(chǎn)生大量的垃圾。

21血液中的細(xì)胞就像運(yùn)輸器，負(fù)責(zé)運(yùn)輸吸入的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳。

20水中有許多微生物，如草履蟲、變形蟲、喇叭蟲、眼蟲和水藻。

據(jù)估計，未來20年全球人均供水量將減少三分之一。

7當(dāng)指甲的一部分浸入硫酸銅溶液中時會發(fā)生什么？過了一會兒，拔出指甲，我們觀察到了什么現(xiàn)象？（p36）

答：連接北斗七星勺形前端的兩顆星，并將連線向勺口方延長約5倍遠(yuǎn)，處于此位置的那顆星就是北極星。

1、 填空：2015年感恩教育活動總結(jié)

范文一：

感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。感恩是一種文明，感恩是一種道德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)該是社會上每個人都應(yīng)該具備的基本道德原則。這是一個人最起碼的成就，也是人的本性。

對于今天的大多數(shù)年輕人來說，感恩意識不僅僅是對父母教養(yǎng)、教師教育的回歸。它是責(zé)任感、自立、自尊和健全人格的體現(xiàn)。為了讓學(xué)生們心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們學(xué)校組織學(xué)生開展了一系列感恩主題教育活動，讓同學(xué)們在活動中有所認(rèn)識，有所感悟，有所啟迪。

一、達(dá)到了活動目的

通過本次“感恩”系列教育活動，學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。它使學(xué)生有感恩之心，使學(xué)生對父母心存感激，使他們把這種愛變成博愛，對幫助過自己的人心存感激。同學(xué)們幾乎可以時時、時時、處處帶著感恩之情，讓家庭充滿和諧、愛與希望。

二、內(nèi)容與形式

1從實踐經(jīng)驗出發(fā)，開展家長感恩教育。

從假期開始，放假時學(xué)校做了“致家長的一封信”在信中除要求家長督促孩子完成假期的作業(yè)、注意假期安全等外，還特別要求家長對學(xué)生的思想品德教育，教育孩子要感恩社會感恩父母，做有良知的人。學(xué)校就要求各班利用班會向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動，公布感恩系列教育活動內(nèi)容。讓全班同學(xué)從實際出發(fā)，從小事做起，開展了“幫父母做一件家務(wù)事”“為父母洗一次腳” “給父母講故事、送禮物”等活動，通過讓學(xué)生填寫**等，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋。

教育月活動總結(jié)(篇3)

xx鎮(zhèn)2012年上半年全國主題教育活動

總結(jié)根據(jù)縣委要求和部署，我鎮(zhèn)繼續(xù)深入開展“講正氣、樹新風(fēng)、聚民心、促發(fā)展”全民主題教育活動，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣主題教育活動辦公室的具體指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委高度重視，精心組織，多措并舉，狠抓落實，較好地完成了上半年我鎮(zhèn)主題教育活動制定的活動內(nèi)容?，F(xiàn)將2012年上半年我鎮(zhèn)全民主題教育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心實施。

一是鎮(zhèn)黨委高度重視，多次召開專題會議研究部署，認(rèn)真對照實施方案的要求，逐項落實，協(xié)調(diào)解決活動中的具體問題，完備軟硬件環(huán)境，及時組織指導(dǎo)全鎮(zhèn)干群做好科學(xué)安排、精心實施。二是詳細(xì)制定主題教育活動的內(nèi)容；三是2月15日召開全鎮(zhèn)黨員參加的主題教育活動動員會。鎮(zhèn)黨委書記再次作動員報告，全面安排主題教育活動。

通過動員學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)黨員干部以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)積極參與活動，形成了濃厚的氛圍。四是加強(qiáng)宣傳，營造濃厚的“民主”氛圍。鎮(zhèn)黨委把主題教育活動宣傳工作作為重要任務(wù)，加強(qiáng)宣傳，把好**的引導(dǎo)，營造濃厚的氛圍。

開展活動中，全鎮(zhèn)制作主題教育活動專欄四塊，在**黑板報上開辟了主題教育活動專欄，積極組織各類**宣傳報道本次主題教育活動中的先進(jìn)典型事跡、營造濃厚氛圍，集中組織**警示教育片2次，有力推進(jìn)了主題教育活動的開展。

二、采取措施，豐富內(nèi)容。

鎮(zhèn)黨委堅持把主題教育活動作為全鎮(zhèn)的重中之重，把活動與鎮(zhèn)中心工作有機(jī)結(jié)合起來。通過精心安排、嚴(yán)格組織，廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部能夠積極參加活動，相互交流。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對開展主題教育活動思想重視、態(tài)度端正、行動迅速，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包單位和行政村，做到人人參與，活動有內(nèi)容，有特色。

三、深入調(diào)研，推動工作。

一是緊緊圍繞影響和制約我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問題，鎮(zhèn)班子成員帶隊集中力量深入村、組、戶等基層一線進(jìn)行深入調(diào)研，進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，力爭以活動開展促進(jìn)工作調(diào)研任務(wù)基本做到活動工作兩不誤。

二是在此基礎(chǔ)上開展了“如何進(jìn)一步解放思想，靈活開展主題教育活動”的大討論，大家發(fā)言踴躍、反響熱烈，為我鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設(shè)、加速鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提出了不少好的建議和意見。三是廣泛開展了征求意見活動，設(shè)置了鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表，從黨風(fēng)廉政建設(shè)、**自身建設(shè)、集鎮(zhèn)規(guī)劃、集鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)整、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、制度建設(shè)等八個方面向廣大農(nóng)民、教師、縣鎮(zhèn)人大代表、縣政協(xié)委員、黨員干部和鎮(zhèn)直單位廣泛征求意見，截至目前，發(fā)放意見表380余份，征求意見和建議30余條，并形成調(diào)研報告。

四、開門納諫，完善載體。

1敞開大門接受建議，深入查找差距和問題。一是堅持“三深入”征求意見。深入開展意見建議征集活動，發(fā)放征集**；開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，開展批評和自我批評；深入開展****深入基層大走訪，零距離征集基層和群眾呼聲。

共召開座談會5次，發(fā)放征求意見表380多份。二是鎮(zhèn)黨委根據(jù)活動安排制定了切實可行的活動載體，使全鎮(zhèn)干部群眾積極參與活動，使活動有序開展。經(jīng)過梳理，收到意見。

2要開放開放，努力提高民主生活質(zhì)量。4月20日,鎮(zhèn)班子成員率先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會， 4月26日召開了全體鎮(zhèn)十八個村黨支部的組織生活會，認(rèn)真進(jìn)行自我檢查，深入開展了批評與自我批評。各單位還召開了民主生活和組織生活會議。

通過對比檢查，找出思想和工作方面存在的突出問題；進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)斗力。

五、整體推進(jìn)，取得成效。

1、激發(fā)干群參與的熱情。通過學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、開展大討論、深入調(diào)查研究，廣大黨員加深了對主題教育活動的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)了自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性意識、角色意識、服務(wù)意識。全鎮(zhèn)黨員干部接受了集中教育，思想素質(zhì)提高，工作積極性空前高漲。

2、營造了民主和諧氛圍。通過征求意見、民主評議、召開民主生活會和組織生活會等，加強(qiáng)了溝通，消除了隔閡，取得了共識，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。在開展主題教育活動中，大家講原則、講黨性，實事求是地指出問題，有針對性地分析原因；由此增強(qiáng)了黨組織的凝聚力，有力地推動了主題教育活動的開展。

3、增強(qiáng)了服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)、為公建黨的英雄模范的先進(jìn)事跡，激勵、教育、激勵了廣大黨員干部；通過解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了執(zhí)政為民的意識；極大地增強(qiáng)了黨員為人民服務(wù)的宗旨意識和責(zé)任感。全鎮(zhèn)黨員干部以“創(chuàng)建溫馨家園、建設(shè)和諧xx”為載體的主題教育活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)、改進(jìn)了工作方法、提高了服務(wù)效率。

-4。推進(jìn)各項工作?；顒娱_展以來，全體黨員干部克服困難，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平地完成了各項任務(wù)。各項工作亮點(diǎn)紛呈，成果斐然。

一是我鎮(zhèn)平安建設(shè)工作全市先進(jìn)，我鎮(zhèn)黨委被命名為市級“五好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委；二是積極組織“建設(shè)市級衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，大力實施街道治理。到目前為止，我鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設(shè)得到了縣市有關(guān)單位的認(rèn)可。三是以托鎮(zhèn)黨校，開展主題教育活動進(jìn)校園活動。

今年上半年，我鎮(zhèn)鎮(zhèn)直、新農(nóng)村歡樂寶貝和啟航三所“幼兒園”都舉辦了以主題教育活動為主題的少兒演講、舞蹈及少兒紅歌大賽等活動，參與的少兒及群眾達(dá)8000多人次。

總體而言，我鎮(zhèn)開展的主題教育活動取得了顯著成效。概括起來，全體黨員干部在活動中起到了主導(dǎo)作用，黨員干部的政策理論水平明顯提高，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性更加堅定，科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。在肯定前一階段取得得成績的同時，我們也清醒地看到，我鎮(zhèn)主題教育活動還存在一些問題。

主要原因是內(nèi)容不夠豐富，活動形式比較單一；調(diào)研真正有含金量的報告不多；實踐的距離不夠緊，思路也不寬。我們將在以后的活動中堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到動腦筋、動感情、動真格，提高認(rèn)識，完善措施，注重實效，努力把主題教育活動及新農(nóng)村建設(shè)做得更好。

教育月活動總結(jié)(篇4)

涇秀苑幼兒園2014-2015學(xué)年第二學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

在這一學(xué)期里，伴著孩子的成長，我們的幼兒園、我們的教師也在成長著，我們的教學(xué)理念和我們的教學(xué)經(jīng)驗也在日益豐富著。現(xiàn)從以下幾個方面做一總結(jié)：

一、抓好常規(guī)工作

1每一位老師都精心設(shè)計活動計劃，組織孩子們的日常生活活動。嚴(yán)格按照幼兒園作息時間開展一日活動，增加30分鐘戶外活動時間，既促進(jìn)了幼兒的身心健康，又提高了為家長服務(wù)的質(zhì)量。建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對晨檢、早餐午餐、教學(xué)活動、戶外活動、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并做詳細(xì)記錄，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題并著手解決問題，確保幼兒一日活動的質(zhì)量。

2、每兩周認(rèn)真開展教研活動；每班每周更換家庭聯(lián)系內(nèi)容，每周四交各類**和教學(xué)計劃。

三。開展公開課、家長開放日、兒童競賽、秋游、節(jié)日慶典等活動。

4每個教師每月都要寫觀察筆記，每個教學(xué)計劃都要有教學(xué)效果和反思。

5學(xué)期初，制定學(xué)期目標(biāo)和計劃，并將其落施到每月和每天的教學(xué)計劃中。幼兒園園長定期上課，并與老師協(xié)商教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題。此外，我們還開展了教師課余時間相互傾聽的活動，學(xué)習(xí)其他教師的好方法、好經(jīng)驗，指出其他教師的不足。

2、 加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理教育質(zhì)量，逐步提高教師素質(zhì)

4月和6月，幼兒園舉辦了課堂環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比賽。教師們都很積極，教師發(fā)揮自己的聰明才智，靈巧的雙手把每一間教室、臥室布置的充滿童趣，并且符合自己年齡班的特點(diǎn)。最終，一班得了第一名，一班得了第二名，二班得了第三名。

此次活動受到老師們的一致好評，不僅給老師們創(chuàng)造了一個展示自己的空間，同時也給老師們提供了一個互相學(xué)習(xí)、互相切磋的成長空間。

4月份開展了“做一名幸福的幼兒教師”演講比賽活動，教師們激情演講，給我們帶來了心靈上的沖擊，教師們樹立了信心，堅定了自己的教學(xué)目標(biāo)。5月份在園內(nèi)開展了公開課活動，全園教師共同觀摩、評課。在這場公開課活動中，教師們運(yùn)用了多種方法，既激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，又深深地吸引了老師們。

公開課后，幼兒園又延伸展開了研討交流，使研討活動更有針對性、時效性，交流也讓教師受益很多，從而切實有效。

每兩周定期召開教研會，提高教師專業(yè)水平。加強(qiáng)教學(xué)研究，充分發(fā)揮教師的主觀能動性。分析合理解教材的內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各種活動中的合理呈現(xiàn)，并在實際教學(xué)中加以運(yùn)用。

每周五定時全體教師教研會，通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作，遵循互動式原則，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，形成共識，鼓勵教師認(rèn)真鉆研、分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。我園組織教師分別參加4月19日涇川幼兒園開放半日、5月22日英特陽光幼兒園和6月10日童心幼兒園對全縣民辦幼兒園半日開放活動，教師認(rèn)真聽課，及時總結(jié)與歸納，認(rèn)真填寫活動反饋表。

六月份，我園成功舉辦了對全縣民辦幼兒園半日開放活動，通過活動的開展，使老師多了一次鍛煉的機(jī)會，增加了與同仁們的交流與學(xué)習(xí)，老師利用課余時間布置的“我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游”系列區(qū)域，將家鄉(xiāng)的人文景觀，生態(tài)旅游，民俗文化，紅色革命教育等融入了幼兒園的教育教學(xué)活動中，增強(qiáng)幼兒熱愛家長的情感，深受各位教師的好評。我們認(rèn)真總結(jié)了四節(jié)教師活動課，取得了寶貴的經(jīng)驗。教師還通過此類公共活動提高了組織和控制班級的能力。

三、活動開展

本學(xué)期開展豐富多彩的主題活動，發(fā)展幼兒的能力。三月份，我們圍繞“三八婦女節(jié)”，開展感恩媽媽的活動，為媽媽做一些力所能及的事；通過這些活動，增強(qiáng)了兒童與父母之間的親密關(guān)系；植樹節(jié)時，我們帶著幼兒開展認(rèn)養(yǎng)園內(nèi)小樹和“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等活動，增強(qiáng)幼兒的責(zé)任心與愛心

清明節(jié)期間，我們組織幼兒進(jìn)行“小腳丫的旅行”遠(yuǎn)足踏青活動，開拓了幼兒的視野，增強(qiáng)了幼兒的集體意識，幼兒在活動中耐力和毅力得到了進(jìn)一步的鍛煉，感受了與同伴分享的快樂。4月24日我們開展了首屆“娃娃樂”故事會活動，孩子們的活潑生動的表演，給我們的家長帶來了一次次的歡笑，贏得了一次次的掌聲，經(jīng)過最后評比，由大一班的翟子涵、汪予涵、范偉軒、黃戴夢晨表學(xué)的故事“三個咕嚕?！鲍@一等獎，并代表幼兒園參加了縣及比賽，并取得了縣一等獎的優(yōu)異成績。

我們以“五一勞動節(jié)”為契機(jī)，開展為期一周的幼兒生活自理能力的競賽活動，通過這樣的活動，鍛煉了孩子們的基本生活技能，培養(yǎng)了孩子們的自我服務(wù)意識，增強(qiáng)了孩子的自信心。同時也希望通過這樣的活動，讓家長們平時多給孩子提供自理的機(jī)會，相信在家園共同努力下，孩子們一定能健康快樂地成長；5月22日，在第三屆兒童體操比賽中，我園選拔了24名兒童參加a組器械體操表演，獲得三等獎。

六一兒童節(jié)，每一個節(jié)日教師都會在主題課上體現(xiàn)，并且會布置一些跟家庭合作的任務(wù)等，讓孩子深切的體會到每個節(jié)日的內(nèi)涵，并感受不同文化背景的慶?；顒?。我們布置了“我能行我能畫我最棒”慶六一畫展，發(fā)揮我園的繪畫特長，豐富了幼兒園的墻面文化，展現(xiàn)了幼兒的繪畫天賦。孩子們用畫筆描繪的世界得到了家長們的連連贊嘆。

孩子們的作品讓幼兒園成為一個充滿夢想和希望的小世界。六一兒童節(jié)這天，我們送給了孩子們一個別開生面的禮物，“歡樂游園，快樂游戲”親子游活動。在每一個環(huán)節(jié)中，家長都能領(lǐng)著自己的孩子耐心等待，積極參與，通過游園活動的開展，讓家長與孩子們充分感受到了節(jié)日的氣氛，讓孩子體驗到了游戲帶來的快樂也自豪，強(qiáng)化了運(yùn)動健康的意識，增進(jìn)了父母與孩子之間的溝通、默契與和諧，增強(qiáng)了家園共育，形成共同的教育合力。

6月17日，我園在全縣成功舉辦了為期半天的民辦幼兒園開放活動，并與學(xué)前教育界同仁進(jìn)一步交流學(xué)習(xí)。6月24日，涇秀苑幼兒園科學(xué)保教匯報演出暨大班小朋友畢業(yè)演出完美落幕，孩子們向家長展示這半年來孩子們學(xué)到的知識，各個班級的活動豐富，讓家長們能有一個輕松、愉快的心情參加本次活動，也促進(jìn)了幼兒與家長的感情。

四、家長工作

在學(xué)期開始和結(jié)束時，召開家長會，向家長公布本學(xué)期的教學(xué)計劃和事務(wù)；在學(xué)期中，進(jìn)行了家長開放日；邀請家長和孩子們一起“小腳丫的旅行”遠(yuǎn)足踏青活動；六一游園會，每次家長都能忙著參加我們的活動，并對我們的工作給予高度評價。

開展家長工作是教育教學(xué)不可缺少的重要組成部分。本學(xué)期，我園在堅持做好家長聯(lián)系工作，家訪工作的同時，要求教師與家長勤交流，用多種交流方法，手機(jī)短信、微信、便條聯(lián)系、接送時短暫交流、家訪、家長會等形式讓家長了解幼兒園的活動動向、孩子的表現(xiàn)、點(diǎn)滴進(jìn)步。

5、工作中的不足及改進(jìn)措施

雖然這學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿完成，并獲得了很多榮譽(yù)和獎項，但在細(xì)節(jié)上還存在很多不足。比如，由于時間緊、任務(wù)重，對青年教師后期的專業(yè)培訓(xùn)和督導(dǎo)不及時；少數(shù)教師在忙碌中疏忽了對孩子的關(guān)注及與家長的溝通等等，這些工作上的失誤要引起高度重視，及時的反思和總結(jié)，及時的改正，在今后的工作中鼓勵教師揚(yáng)長避短，加強(qiáng)教學(xué)工作的管理，把各項工作畫上完美的句號。

2015.6.28

教育月活動總結(jié)(篇5)

學(xué)會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在孩子是家庭的中心，他們只有自己，沒有別人。要讓他們學(xué)會“感恩”，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。

當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會感恩，先要學(xué)會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)是教育人們感恩。

讓孩子學(xué)會感恩，關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會感恩。只有這樣，孩子們才能以平等的眼光對待每一個生命，尊重每一個平凡的普通勞動，更尊重自己。只有那些懂得感恩的人在他的生活中才會有更少的不滿。

首先，感恩教育需要我們自覺地去做。如果我們只知道奉獻(xiàn)，而不知道把自己的勞動和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子，孩子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛。近日有一則新聞?wù)f：

67歲的趙先生來自張家口，在北京的一所大學(xué)東門口拉小提琴，為在內(nèi)蒙古讀書的女兒籌集學(xué)費(fèi)。老父親在街頭賣藝三年，他21歲的女兒競毫不知情。趙老先生這種“默默的愛”雖然珍貴，但不足取；愛要讓孩子知道，才能激發(fā)他們的愛，使他們從內(nèi)心深處產(chǎn)生更深的感激之情。

其次，感恩教育應(yīng)以活動為載體，讓青少年從活動中體驗感恩，并回歸現(xiàn)實生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實踐感恩。它要求教師在教育過程中，應(yīng)做到’以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈”，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，最終回報生活。其具體做法如下；

少空談，多幫忙，讓父母省心；

求上進(jìn)，走正道，讓父母放心；

勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；

遇難事，勤商量，讓父母稱心；

遇矛盾，能寬容，讓父母順心；

忌盲從，不遷就，諫父母真心；

重感恩，能遷移，獻(xiàn)社會愛心。

一、 “感謝父母養(yǎng)育我”活動篇：

a、布置愛心家庭作業(yè)。

（a）送父母一句溫馨的祝福；

（b） 給你的父母講一個快樂的故事；

（c）給父母打一次**，送去一聲問候；

（d） 為家長捶背搓手（握手）；

（e） 我為我的家人做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、鋪蓋、洗碗和洗衣服。

b、征文活動篇：

《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》

c、舉行主題隊會：

“算算親情賬，感知父母恩”

（a） 把你的學(xué)費(fèi)、書本雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等費(fèi)用加起來，算出父母自己的投資。

（b）計算學(xué)習(xí)投資的成本。

（c） 假設(shè)你畢業(yè)后的收入，計算一下你需要多少年才能償還你的父母。

d、體驗教育活動篇：

(a)“一日護(hù)蛋”（開展“一日護(hù)蛋”活動，讓每個學(xué)生上學(xué)時帶一個雞蛋，除上體育課、文體活動課以外，必須全天隨身攜帶，放學(xué)前交流“護(hù)蛋”體驗，通過這一有趣的游戲體會媽媽十月懷胎的辛苦。）

(b) **剖腹產(chǎn)手術(shù)錄象（用畫面直觀、生動、形象地展示了一位母親勇敢地接受剖腹產(chǎn)手術(shù)的全過程。這張血淋淋的**告訴學(xué)生：這是我們的母親。

天下所有的母親為了養(yǎng)育兒女都承受了巨大的痛苦與艱辛。讓學(xué)生想到：創(chuàng)造一個生命還僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成一個真正的人還要?dú)v盡千辛萬苦。

）e、“二十四孝”故事會

1 孝感動天 2 親嘗湯藥 3 嚙指痛心 4 百里負(fù)米 5 蘆衣順母 6 鹿乳奉親

7 戲彩娛親 8 賣身葬父 9 刻木事親 10 行傭供母 11 懷橘遺親 12 埋兒奉母

13 扇枕溫衾 14 拾葚異器 15 涌泉躍鯉 16 聞雷泣墓 17 乳姑不怠 18 臥冰求鯉

19 恣蚊飽血 20 扼虎救父 21 哭竹生筍 22 嘗糞憂心 23 棄官尋母 24 滌親溺器

二、感激老師的培育之恩

要對自己的老師感恩。因為老師不僅傳授知識，還教學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

以“幫助一名學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生、資助一名生活上有困難的學(xué)生、幫助一名在心理上有障礙的學(xué)生、輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生”為主要內(nèi)容的“三助一導(dǎo)’活動正在我校黨員教師中展開，成為我校‘保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動的一個特色。

“感謝老師教育我”活動篇

a、演講：《人生路上的領(lǐng)路人--感謝您，老師》

b、征文：《給老師的一封信》、《母校-我成長的搖籃》

c、小報比賽：《我愛我?guī)煛?/p>

三、感激同學(xué)的幫助之恩

要對自己的同學(xué)感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。

“感謝他人幫助我”活動篇

a、“我為同學(xué)做一事”

b、“今天我值日”活動

c、寫一篇你受挫折的故事

d、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、郵件、**、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達(dá)你們的感恩心情。

教育月活動總結(jié)(篇6)

為進(jìn)一步增強(qiáng)全局廣大黨員干部的凝聚力，激發(fā)廣大黨員干部的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，以更加飽滿的精神推動各項工作，中國共產(chǎn)黨建黨96周年即將到來之際，桂平市司法局開展了系列慶祝活動。

開展戴黨徽亮身份上崗活動。6月20日，該局召開轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)突破行動動員會上，局黨組書記、局長梁國能強(qiáng)調(diào)全局所有在職黨員在上班時間、參加活動、開展志愿服務(wù)等情況下都必須統(tǒng)一佩戴黨徽，表明黨員身份，樹立黨員意識，增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感。目前，全局在職黨員都已佩戴黨徽上崗。通過亮身份，引導(dǎo)黨員干部在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都能銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，主動接受群眾監(jiān)督。

開展慰問困難老黨員活動。6月27-28日，黨支部書記許光良同志、局黨組成員楊海娟分別帶隊深入扶貧聯(lián)系點(diǎn)羅播鄉(xiāng)鳳鎮(zhèn)村和陳嶺村給困難老黨員送上黨組織的關(guān)懷和慰問。每到一戶，慰問組都詳細(xì)詢問老黨員的身體、生活、子女就業(yè)和收入情況，仔細(xì)傾聽他們的意見和想法，同時要求掛村工作隊員要加強(qiáng)對困難黨員的關(guān)心，盡力解決他們的生活困難，切實為老人排憂解難，把黨組織的關(guān)愛落到實處。

開展重溫入黨誓詞活動。6月30日上午，桂平市司法局黨支部16名黨員在支部書記帶領(lǐng)下，來到西山鎮(zhèn)前進(jìn)村革命烈士紀(jì)念碑前緬懷先烈。全體黨員對著黨旗再次莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨誓詞，以此進(jìn)一步教育全體黨員堅定黨的信念，牢記黨的宗旨，不忘初心。

通過開展系列慶?；顒?，全體司法行政干警思想受到了一次深刻的洗禮。全體黨員紛紛表示，將以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，保持黨的先進(jìn)性，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到司法行政工作中去。

教育月活動總結(jié)(篇7)

安丘市聯(lián)誼中學(xué)

本學(xué)期以來，我校開展了廣泛的生命教育活動，涉及學(xué)校生活的方方面面。

一、為進(jìn)一步做好冬季學(xué)校安全管理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定和師生安全，聯(lián)誼中學(xué)把安全工作作為學(xué)校的重中之重，嚴(yán)格落實責(zé)任，認(rèn)真做好“四個一”活動：對學(xué)校各項安全做了一次徹底檢查和整改；舉辦師生安全知識講座；每個學(xué)生都出具了一份手寫的安全報告；全校師生進(jìn)行了治堵演習(xí)。

通過開展這“四個一”活動，增強(qiáng)了全校師生的安全意識，杜絕了安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步推動了學(xué)校安全生活教育工作的順利開展。

二、時值元旦佳節(jié)來臨之際，又逢隆冬，聯(lián)誼中學(xué)政教處聯(lián)合學(xué)校體育組，以體育健身的形式，組織拔河比賽歡慶佳節(jié)。此次活動本著“友誼第一，參與為重”的宗旨，按年級組進(jìn)行，共24個班級代表隊和4只教師代表隊報名參加。比賽結(jié)束后，學(xué)校將對獲將對伍和優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰。

此次拔河比賽是該?！瓣柟忮憻挕钡木唧w實施，也是對學(xué)生進(jìn)行健體教育的極好時機(jī)。在活動中，活躍了校園氣氛，鍛煉了學(xué)生的身體，磨練了學(xué)生意志，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，同時也緩解了學(xué)期末學(xué)生復(fù)習(xí)備考的壓力，深受師生的歡迎。

三、為全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，落實《全民健身計劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》。近期，聯(lián)誼中學(xué)舉辦了全校學(xué)生匯操表演，表演場地上，學(xué)生精神飽滿，動作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，優(yōu)美整齊，展現(xiàn)了全校學(xué)生健康體魄的亮麗風(fēng)彩，表演結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)勝班級頒發(fā)了獎狀。通過這次活動，活躍了校園氛圍，提高了學(xué)生的健身意識，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展。

4、 組織全體師生向貧困兒童獻(xiàn)愛心。12月25日學(xué)校召開了全校師生動員大會，要求師生每人捐書2本書，教師每人捐衣服兩件，共捐圖書2241冊，衣服200件，所捐書籍已通過婦聯(lián)轉(zhuǎn)送到了大盛鎮(zhèn)的貧困兒童，所捐衣服送到了石埠子鎮(zhèn)教管辦。這是對全體員工的愛的生命教育。

5、 組織全校師生進(jìn)行書畫展。12月30日，各班書畫在教室的后黑板統(tǒng)一展出，優(yōu)美的畫面，揮灑的筆墨，充分展現(xiàn)了聯(lián)誼中學(xué)厚實的藝術(shù)功底，也是對學(xué)生進(jìn)行美感教育的具體體現(xiàn)。

聯(lián)誼中學(xué)，正以積極的工作，通過各種不同的形式，讓學(xué)生體驗生活及教育，在各個方面進(jìn)行滲透，與德育教育緊密結(jié)合。

2010.1.25

教育月活動總結(jié)(篇8)

在人類歷史的變遷中，教師肩負(fù)著育人、育人、促進(jìn)社會發(fā)展、弘揚(yáng)過去、開拓未來的重任。要勝任當(dāng)代社會的教育工作，教師不僅要有淵博的知識和較強(qiáng)的教學(xué)能力，而且要有良好的職業(yè)道德。確立并不斷提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，是當(dāng)代教師從事教育工作不可忽視的一個重要方面。

我市確定的“師德教育年”。借助這股師德教育開展的浪潮，我校結(jié)合自身實際，扎扎實實地開展了師德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性，切實提高我校教師的職業(yè)道德水平，贏得了學(xué)生和家長們的贊譽(yù)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，宣傳發(fā)動

“師德教育年”活動開展伊始，我校就成立了以校長**為組長，副校長***、***為副組長的“師德教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)全校師德教育開展工作。

為了增強(qiáng)廣大教師對“師德教育”活動開展的認(rèn)識，提升自己開展自我教育的緊迫感，我校先后在3月15日和4月2日兩次召開“師德教育”動員大會，大力宣傳開展“師德教育年”活動的重要性，宣傳開展這一活動的目的要求，從而統(tǒng)一了全校教師的思想，提高了對這一活動的認(rèn)識，使得這一活動順利實施。

3月18日——27日，我校教師組織起來，分段學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，并要求學(xué)生寫出學(xué)習(xí)心得，從而提高全校教師的法律意識，增強(qiáng)了教師的職業(yè)道德情感，確立了對教師職業(yè)道德堅定有移的信念，強(qiáng)化了教師的責(zé)任感和事業(yè)心。

二、明確師德教育的目標(biāo)

教育是一種社會實踐活動。作為教育實踐活動全體的教師，肩負(fù)著重要的社會職責(zé)，如傳播人類文化科學(xué)，塑造年輕一代，促進(jìn)社會文明進(jìn)步和發(fā)展等。在履行這些社會責(zé)任的過程中，教師必須遵循社會對教師職業(yè)行為的道德要求。

當(dāng)教師職業(yè)道德規(guī)范和原則內(nèi)化為教師個體品質(zhì)后，它便成為一種內(nèi)在力量，促使教師自覺地以滿腔熱忱投入到教育工作中。

我校根據(jù)縣教育局制訂的“三個標(biāo)準(zhǔn)、四個目標(biāo)、五個做到”，提出了八條準(zhǔn)則，即①依法執(zhí)教②愛崗敬業(yè)③熱愛學(xué)生④嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)⑤團(tuán)結(jié)協(xié)作⑥尊重家長⑦廉潔從教⑧為人師表，形成了一個相互聯(lián)系的一個師德教育的體系。

三、開展具體活動，豐富“師德教育”內(nèi)容

1、開展“三進(jìn)”活動

即進(jìn)學(xué)生家庭，發(fā)動教師在“師德教育年”活動中到每位學(xué)生家中進(jìn)行一次家訪；在宿舍，老師幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難；在農(nóng)村，要求學(xué)校每年主動聯(lián)系本村，聽取對教育和教師工作的意見和建議。

自開展這項活動以來，我們學(xué)校的老師訪問了家園超過300次，并且老師經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生宿舍與學(xué)生交談。學(xué)校共收回各鄉(xiāng)村反饋回的意見20多條。通過這次活動，加強(qiáng)了教師與家長、教師與學(xué)生、學(xué)校與鄉(xiāng)村的關(guān)系，教師教育工作更加扎實。

2、開展自查自糾活動

開展“師德教育年”活動，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教師是主體。因此廣大教師只有聯(lián)系自己的思想和工作實際，不斷反思，才能不斷提高自己的思想覺悟，為此，我校在廣大教師中開展了自查自糾活動，自查自糾內(nèi)容包括：①查思想理念②查以法治教③查愛崗敬業(yè)④查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)⑤查謙潔從教⑥查遵守社會公德和教師職業(yè)道德規(guī)范。

通過自查自糾，許多教師找到了自身的差距，并且有針對性的開展自我糾正，取得了預(yù)期的教育效果。

3、認(rèn)真開展民主評議活動

為了配合師德教育，檢查師德教育的成效，我校廣泛開展了“三評”活動。它包括：（1）學(xué)生評價教師，學(xué)生評價師的教學(xué)質(zhì)量。②教師評校長。

教師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念、工作作風(fēng)和工作表現(xiàn)進(jìn)行評價。③社會各界評學(xué)校。

學(xué)校每學(xué)期不定時開展“評師”活動。針對學(xué)生提出的合理意見和建議，學(xué)校及時與老師溝通，進(jìn)行整改。每學(xué)期末，教師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考核，并對領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題進(jìn)行改進(jìn)。

由學(xué)校向社會各界發(fā)放征集意見卡，征求各界對學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的意見，共收回意見50多張，針對他們提出的問題加以針對性的整改。

通過民主評議，學(xué)校及每位教師發(fā)現(xiàn)了自查時未發(fā)現(xiàn)的不足，找準(zhǔn)了努力的方向，從而使師德建設(shè)更加穩(wěn)步有序的開展。

4、開展師德修養(yǎng)演講比賽

我校為了激發(fā)廣大教師作為一名教師的責(zé)任心和榮譽(yù)感，于5月20日開展了“我是一名光榮的人民教師”演講比賽，宣揚(yáng)了那些不求聞達(dá)、不慕名利、不謀富貴、甘為人梯、樂教勤業(yè)的教師代表，從而激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)的積極性。

5、開展?fàn)幃?dāng)名師活動

“依靠經(jīng)驗可以應(yīng)付教學(xué)”的思想觀念是對教育的淺薄認(rèn)識，教育勞動看似簡單，實則繁難。僅僅依靠經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，教師要積極自覺地總結(jié)經(jīng)驗，使之上升為規(guī)律性意識，這是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的現(xiàn)實體現(xiàn)。

為了更好地勝任教師工作，促進(jìn)每一位教師的成長，我校于年初開展了爭當(dāng)名師活動，通過層層篩選，評選出等一批優(yōu)秀教師，大力加以表彰，促進(jìn)了教師們爭學(xué)趕幫的良好局面。

以上這些活動的開展，全校師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，廣大教師教書育人的積極性調(diào)動起來，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生的教師明顯增多，不良現(xiàn)象逐漸減少。這一時期涌現(xiàn)出一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。如：

我校***老師，擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語兩門課，他一不叫苦，二不叫累，每天5點(diǎn)鐘到校，晚上十點(diǎn)才回到住室，任勞任怨，不求索取。他善長做學(xué)生的思想工作。 如果學(xué)生心中有一疙瘩結(jié)，他總是說服他們。他教的數(shù)學(xué)和英語占年級的第二名

1、 同班年績也是一年級，成為小學(xué)教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。我校的教師***，已五十多歲，家中有二十多畝的耕地，可他卻從未耽誤過一節(jié)課，他經(jīng)常說：“老師干的是良好活，不好好教學(xué)生，對不起自己的良心。

”他以高度的奉獻(xiàn)精神對待自己的利益得失和工作苦累，以不知疲憊的精神狀態(tài)直面繁重的教育任務(wù)。他所教的學(xué)科經(jīng)常在全市處于前列。

“師德教育”活動的開展，也促進(jìn)了我校教育教學(xué)水平的整體提高，取得了驕人的成績。

“師德教育年”活動的開展，促進(jìn)了我校師德師風(fēng)建設(shè)。目前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子誠懇團(tuán)結(jié)，廣大教師精神飽滿。他們不斷地朝朝新的更高的目標(biāo)前進(jìn)。

教育月活動總結(jié)(篇9)

開展以提高教師思想政治素質(zhì)，職業(yè)思想及職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，著力解決我校教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)中存在人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，促進(jìn)廣大教師重德為師，愛崗敬業(yè)、依法冶學(xué)，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，努力建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍的師德師風(fēng)集中教育活動以來，我校按照教育局《師德師風(fēng)集中教育活動實施方案》的要求，進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育、對照檢查、整改提高三個階段的活動，整個過程做到精心組織，周密安排，環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，步步深入，規(guī)定動作不走樣，規(guī)定環(huán)節(jié)不減少，規(guī)定程序不變通，注重實效，狠抓落實，扎扎實實開展了一系列教育活動，做到較好地完成師德師風(fēng)教育活動實施方案中規(guī)定的各項任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，完善組織，落實到位

為了全面扎實有效地組織教師開展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動中心校自參加縣教育局召開的動員會后，及時研究，周密部署：一是成立了由中心校校長為組長的“師德師風(fēng)集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，為認(rèn)真開展好師德師風(fēng)教育活動奠定了基礎(chǔ)。二是及時研究制定了相應(yīng)的《學(xué)校師德師風(fēng)集中教育活動實施方案》，把各個階段的活動內(nèi)容、具體時間、活動形式等作了明確的安排和部署，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、措施具體、部署周密，為整個教育活動的開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

2、 圍繞目標(biāo)，思路清晰，部署深入

為了充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性、創(chuàng)造性，讓教師在工作中充分體現(xiàn)“為人師表，教書育人”的光輝形象，本次教育活動的主要目標(biāo)是：提高思想認(rèn)識，優(yōu)化師德，端正師風(fēng)；要求教師在這次活動中不僅提高認(rèn)識，還要堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以新的思想、新的作風(fēng)、新的作為把各項工作提高到一個新水平。為確保活動扎實深入開展，我們多次召開教師會議，動員部署：

一方面進(jìn)行思想動員，進(jìn)一步提高大家對查找差距階段重要性的認(rèn)識，要敢于正視自己，不能避重就輕、避實就虛；另一方面最大程度地調(diào)動大家的積極性，以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則，對實施方案進(jìn)行充分論證，確保方案和措施的針對性和科學(xué)性。

3、 要精心組織，分步實施。

（一）、學(xué)習(xí)動員階段。1充分動員，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)效果。召開了師德師風(fēng)教育動員會，統(tǒng)一思想，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)。

2、做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。開展師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和目的是更好地發(fā)揮教職工的師德風(fēng)范，促進(jìn)教育教學(xué)，推動教育工作的全面發(fā)展。因此，我們堅持“兩手抓”，一手抓學(xué)習(xí)教育，一手抓業(yè)務(wù)工作，采取邊學(xué)邊教，真正做到教育學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)工作“兩促進(jìn)、雙豐收”，學(xué)習(xí)工作兩不誤。

我們主要通過采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，參加學(xué)習(xí)的86名教職工上交“學(xué)習(xí)師德教育心得體會”86篇，基本完成了縣教育局規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容、規(guī)定時間及工作要求，已完成各項規(guī)定動作，工作取得預(yù)期效果，達(dá)到基本要求。

（二）、開展談心活動。談心活動的主要內(nèi)容是：交流思想、征求意見、發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、幫助改進(jìn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教職工與教職工之間、教職工與群眾之間、教師與學(xué)生之間、教師與家長之間都普遍談心。全校共有450場談心會，平均每人5.2場。

通過談心談話，相互征求意見，找出自己存在的問題和不足。在談心活動中都能積極開展批評與自我批評，做到與人為善，坦然相對，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識，相互提醒，共同進(jìn)步。

（三）、整改提高階段。要做到：①加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和思想認(rèn)識。

在國際形勢變化和國內(nèi)改革不斷推進(jìn)的背景下，教師在專業(yè)工作中具有堅定的政治素質(zhì)是其政治前提。因此，我們必須有堅定的政治立場，堅持正確的政治方向。要做到這一點(diǎn)，只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想作為自己修身之基、立業(yè)之本。

要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高政治覺悟。② 加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。一是要從實踐中學(xué)習(xí)，向廣大師生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的方法和思想。

二是向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，精于吃苦耐勞，為人所信服。三是從挫折和失敗中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和提高，以提高自己，豐富生活。③自我加壓，嚴(yán)于律己。

始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講報酬，不圖虛名，勤勤懇懇做一名人民滿意的教師。④ 樹立科學(xué)發(fā)展觀和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，扎實做好本職工作。作為一個鎮(zhèn)的中心校校長，管理整個鎮(zhèn)的教育事務(wù)，具有科學(xué)發(fā)展觀念和強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取精神，務(wù)實的工作作風(fēng)很重要，它關(guān)系到今后該鎮(zhèn)的文化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

因此，一要勇于實踐，敢于實踐，敢于探索，不斷探索，永不滿足于現(xiàn)狀；二是不斷學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識，樹立以科技興教的理念；第三要有務(wù)實的精神，通過學(xué)習(xí)掌握牢固業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，切實提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，扎扎實實做好本職工作。⑤ 完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度嚴(yán)肅性。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)是提高學(xué)校管理水平的前提。

首先要健全各種教育管理制度。其次要使管理制度化，做到有章可循，有法可依，在制度面前，人人平等，領(lǐng)導(dǎo)也不例外，都要自覺遵守，依法治教、依法辦事，保持制度的嚴(yán)肅性。

總之，通過近半年的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)都得到加強(qiáng)，各個方面工作均取得新進(jìn)展，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有較大的提高。當(dāng)然。在取得成績的面前，我們還清醒認(rèn)識到，師德師風(fēng)建設(shè)不是一時就能全面提高，它需要我們?nèi)w教師長期努力學(xué)習(xí)，時時抓，不斷整改，才能達(dá)到。

教育月活動總結(jié)(篇10)

讓“晨誦、午讀、暮省”成為我們的生活方式

——晨誦、午讀、暮省活動方案

一、 指導(dǎo)思想

“晨誦、午讀、暮省”是新教育實驗倡導(dǎo)的一種回歸樸素的生活方式，也是新教育實驗所倡導(dǎo)的“過一種幸福完整的教育生活”的完整體現(xiàn)。新學(xué)期，在師生的共同努力下，真正讓新教育孩子的生活方式深入師生的內(nèi)心世界，把新的教育理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

二、 學(xué)期目標(biāo)

1、讓晨誦、午讀、暮省成為教育教學(xué)中不可分割的一部分，讓老師、孩子在每天的晨誦、午讀中收獲、成長，愛上誦讀，愛上經(jīng)典。

2上午朗誦和下午閱讀活動要有計劃地進(jìn)行，讓學(xué)生在每天的經(jīng)典閱讀中真正享受和成長，真正增加積累，豐富情感。

3、營造良好的閱讀氛圍，激發(fā)強(qiáng)烈的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掌握科學(xué)的閱讀方法，感受廣泛閱讀的幸福。

5、通過寫“毛毛蟲繪本”整理知識，記錄成長

三、 營造書香班級

1、 設(shè)立“讀書伴我行”。學(xué)生們在圖書館挑選自己喜歡的書，在業(yè)余時間和下午閱讀時間閱讀。

2、 設(shè)立“五彩的夢”。讓學(xué)生把自己想表達(dá)的事物或想法用圖畫的方式展示出來。

3、 設(shè)立“妙筆生花”。展示墻上貼上學(xué)生自己的詩歌，更有利于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

4、 設(shè)立“展示風(fēng)采”。把班里平時的生活和學(xué)習(xí)用**記錄下來，讓學(xué)生和老師每每看到都是一種美好的回憶。

5、 設(shè)立“心愿樹”。讓學(xué)生說出自己的理想和愿望，把“心愿樹”當(dāng)做他們學(xué)習(xí)的動力和力量。

四、 推進(jìn)班級讀書活動

1利用學(xué)習(xí)園、手抄報紙等形式。展示經(jīng)典句子，營造閱讀氛圍，讓學(xué)生進(jìn)入經(jīng)典。

2、 每月舉行一次誦讀擂臺賽，評選班級“小書蟲”、“小書迷”、“小博士”等，一次激發(fā)學(xué)生的誦讀熱情.

3、 每月開展一次“毛毛蟲繪本”比賽，展示優(yōu)秀的晨誦作業(yè)。

五、 時間安排及內(nèi)容

晨誦：7:30——8:00

師生共讀：積極倡導(dǎo)“與詩為伍、與書為伴”的思想，每天早晨30分鐘晨誦時間，要求教師與學(xué)生一起重溫經(jīng)典，品讀詩歌，美文，這為師生共讀時間，以積累背誦為主。

午讀：13:30——2:00

學(xué)生們挑選他們最喜歡的書，在教室里仔細(xì)閱讀。讀完后可小組之間相互交流讀書心得，然后用文字記錄在“毛毛蟲繪本”上，并附上精美的圖畫，讓學(xué)生更好的理解閱讀帶來的韻味之美。

暮?。?：30以后

復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，放學(xué)后學(xué)生一起背誦詩歌走出學(xué)校大門。

六、 相信種子，相信歲月

從現(xiàn)在起，向常麗華學(xué)習(xí)，只有付出才會有收獲。相信歲月，相信種子。雖然我的個人能力有限，雖然我的知識儲備不那么廣博，但我相信“行動就有收獲，堅持就有奇跡”，我愿一如既往的和孩子們走在新教育的道路上，讓“晨誦、午讀、暮省”的新教育生活方式變得有聲有色。

西張計學(xué)校

西張計學(xué)校新教育活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

以教師專業(yè)發(fā)展為起點(diǎn)，以“發(fā)展學(xué)生個性和潛能，增強(qiáng)學(xué)生綜合人文素質(zhì)”為突破口，以建設(shè)書香校園和構(gòu)建理想課堂為載體，提高教師素質(zhì)和學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓每位老師成功，讓每個學(xué)生成功，過一種幸福完整的教育生活。

二 、活動時間、地點(diǎn)

1時間：5月16日上午8:00-11:30

2、 地點(diǎn)：西張計學(xué)校

三、 活動流程

18： 00-8:30：學(xué)校將設(shè)立展臺，展示學(xué)校新教育活動的相關(guān)信息。

28： 40---9:20：三馮桂學(xué)校開設(shè)晨讀課（老師：楊寅莎）。

三。9： 30-10:20參加學(xué)校教師參觀學(xué)習(xí)展資料。

410： 30-11:20各學(xué)校實驗教師介紹交流新的教育經(jīng)驗。

511： 10--11:30：總結(jié)制定下一步工作計劃

西張計學(xué)校

2013．5

西張計學(xué)校新教育開放周活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

以新教育實驗為載體，更新教師的教育教學(xué)觀念，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增加知識積累，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、實驗班級、實驗的內(nèi)容：

我校2-6年級參加了實驗，4年級是新教育實驗的種子班。

學(xué)校本學(xué)期重點(diǎn)開展“與黎明共舞，營造書香校園、打造完美教室”三項活動，并積極向榜樣學(xué)校學(xué)習(xí)。

3、開放周活動：

1、楊寅莎老師晨誦課。

2優(yōu)秀的讀書筆記，2-6年級的手抄報紙展覽，每各年級班級的文化墻模仿詩各展覽。

3、學(xué)校優(yōu)秀作業(yè)展覽。（書寫習(xí)慣展示）

4、開展“讀書、薦書”活動。

4、 五年級學(xué)生向其他學(xué)生推薦從學(xué)校圖書館借來的好書，并寫出推薦理由。

5、舉辦詩歌朗誦會

西張計學(xué)校

2013年5月

五月份活動總結(jié)

此次活動以“營造書香校園”、“打造完美教室”、“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”為重點(diǎn)的新教育展示活動，歷經(jīng)五天，客觀總結(jié)評價了本學(xué)校的新教育實驗工作，找出了工作中的不足，規(guī)范了新教育實驗的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，增進(jìn)了各班的學(xué)習(xí)意識、競爭意識，有力的推動了我校新教育實驗工作的扎實、深入開展。

一、 基本做法與主要收獲

為了確保閱讀活動取得明顯成效，我們精心設(shè)計并實施了閱讀活動。讓師生在新教育周里，通過相互展示、參觀、學(xué)習(xí)等方式，讓師生對新教育有更深的了解。安排以下做法：

1、楊寅莎老師晨誦課。

22-6年級優(yōu)秀讀書筆記、手抄報紙、模仿詩歌、各年級班級文化墻展。

3、學(xué)校優(yōu)秀作業(yè)展覽。（書寫習(xí)慣展示）

4、開展“讀書、薦書”活動。

4、 五年級學(xué)生向其他學(xué)生推薦從學(xué)校圖書館借來的好書，并寫出推薦理由。

5、舉辦詩歌朗誦會

從溝通來看，活動取得了積極的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大大提高，心理面貌也發(fā)生了很大變化。特別是通過詩歌朗誦會，大部分同學(xué)都愛上了讀書、寫詩、學(xué)習(xí)。

他們也在參觀交流與學(xué)習(xí)中對某一主題的詩產(chǎn)生興趣，對某本書感興趣，對某位作家產(chǎn)生濃厚的興趣，由被動學(xué)習(xí)慢慢變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。

同學(xué)們在活動中，學(xué)習(xí)了知識，開闊了視野，撰寫隨筆、讀后感，制作閱讀海報，記錄讀書之旅，收獲是多方位的。從書中汲取的精華也各有不同。

二、幾點(diǎn)體會

這次活動營造了濃厚的閱讀氛圍和活躍的學(xué)習(xí)氛圍。大家都覺得自己收獲了很多，也有了深刻的理解。

一是大家普遍感到“新教育有益”。通過這種交流和展示，有目的、有檢查，對大家都很有幫助。

二是大家逐步養(yǎng)成好的習(xí)慣。通過有組織的活動，我們認(rèn)為新的教育活動是有趣的，培養(yǎng)了閱讀興趣，養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣。不論是為“嗜好”讀書，還是為“學(xué)習(xí)”讀書，都會給人帶來樂趣，成為一種良好的生活方式，使人受用終生。

第三，閱讀分享活動分享每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。開展心得交流，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會，大大拓展了學(xué)習(xí)效果，使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化。

第四，大家都表現(xiàn)出積極的參與熱情。組織大家學(xué)習(xí)，每個人都很重視，平時看看書、讀讀報，不斷充實自己的課外知識，開闊自己的眼界，多方面、多渠道開展學(xué)習(xí)，向成為學(xué)習(xí)型個人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。

當(dāng)然，我們這次活動還有不足的地方，從設(shè)計和組織來說，對活動本身，有學(xué)生認(rèn)識比較深刻，有學(xué)生還不夠深刻；交流的表現(xiàn)也不是很平衡，有同學(xué)不僅平時認(rèn)真，而且交流準(zhǔn)備也很充分，有同學(xué)則有完成任務(wù)的觀念，表現(xiàn)出比較被動的態(tài)度，為了完成任務(wù)而進(jìn)行。今后，我們將繼續(xù)開展新教育展示活動，進(jìn)一步規(guī)范新教育的開展，培養(yǎng)大家良好的習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個人，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，為爭創(chuàng)“書香班級”而努力。

2025教育月活動總結(jié)

你知道在工作當(dāng)中時間是過得最快的，這個階段工作就這樣過去了，又到了我們寫總結(jié)的時刻，工作總結(jié)是對過去工作的回顧和總結(jié)。工作總結(jié)到底怎么寫比較好？以下是小編為大家收集的“2025教育月活動總結(jié)”僅供參考，歡迎閱讀。

教育月活動總結(jié) 篇1

舊衣料、報紙、紙杯、垃圾袋、光盤……這些廢舊物品還能派什么用場?就讓安亭幼兒園的小朋友們來告訴你。今天安亭幼兒園中班組開展了以“低碳生活、愛我家園”為主題的環(huán)保服裝親子秀比賽。通過廢舊材料再利用及制作的過程，讓幼兒親身體驗創(chuàng)意和智慧產(chǎn)生的神奇火花，體驗創(chuàng)造美的喜悅，培養(yǎng)幼兒參與意識及創(chuàng)新意識。

本次活動中，共有二十對親子參加比賽，這些作品選材平凡、設(shè)計巧妙、制作精細(xì)，富有濃郁親子特色。通過健康、歡樂的環(huán)保服飾親子展示活動，拓展了幼兒的環(huán)保知識，熏陶環(huán)保意識，提供給幼兒一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，增強(qiáng)親子間和睦融洽的天倫之情。

這些廢舊材料在孩子和家長們的手中變成了新穎別致的時裝。他們以自己的熱情和智慧向我們展示了環(huán)保時裝的時尚風(fēng)采。把責(zé)任感融入時裝設(shè)計之中。喚起人們都來廢物利用，樹立環(huán)保意識的社會理念。為了保護(hù)我們生活的環(huán)境永遠(yuǎn)美麗，用我們充滿智慧的頭腦和靈巧的雙手一起化腐朽為神奇吧!

主題教育活動總結(jié) 篇日月如梭，光陰似箭，在不知不覺中就度過了這個學(xué)期。時間真的過得很快，昔日大家一起在野外燒烤的情形好像就在昨天發(fā)生的'。本學(xué)期我們班進(jìn)行了很多具有意義的班級活動，通過這些班級活動，不僅提高了班集體的凝集力，而且使班級的學(xué)習(xí)氛圍上了一個大臺階。

12月2日，秋高氣爽，是外出旅行、野外燒烤的好日子，正是借著這美好的天氣，我們班全體同學(xué)進(jìn)行了一次野外燒烤。談到這次燒烤，我們班的同學(xué)都記憶深刻。晚上，當(dāng)我們把肉買回來后，大家一起在食堂里串肉的場面，的確是令人難忘。看著大家笨拙的串肉的動作，認(rèn)真的眼神，開心的談笑，那時我們仿佛就是一家人，彼此之間是那么的親切。

第二天，我們班分成小組進(jìn)行燒烤，同學(xué)們圍在火炕前燒烤，其樂融融，每個人都是那么的開心。燒烤完后，大家舉酒談心，那種氛圍的確讓人難忘。通過這次燒烤，我們不僅加深了與同學(xué)們之間的感情，更重要的是整個班集體的凝集力得到了提高，這是最重要的。

一次活動的好壞就能的反映出一個班集體的凝集力，如果的確如此的話，那么我們的這次燒烤活動就是一個很好的例證。因為這是我們班的第一次全體的大型活動。由于分專業(yè)以前大家來自不同的班級，彼此之間也不是很了解。作為班級中的一員，應(yīng)堅持集體主義價值觀的取向，應(yīng)知道個人的發(fā)展與成長離不開集體，集體也離不開個人。

通過這次活動，大家彼此加深了了解，會更好的融合在一起，是我們的班級更加團(tuán)結(jié)，更加有凝聚力了。我們班同學(xué)之間的友誼加深了，學(xué)習(xí)氛圍變濃了，更重要的是班集體的凝集力得到了提升!

教育月活動總結(jié) 篇2

一年來，我們班級在學(xué)校各位老師的幫助下班級特色建設(shè)有了一定的效果。在班級特色建設(shè)活動中，讓孩子們的思維活躍了，逐漸擁有了自己的特長、積極向上的心理，逐步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

一、鼓勵學(xué)生積極參與班級特色的建設(shè)

班級風(fēng)氣的好與壞，與每個學(xué)生都是息息相關(guān)的，因此，我鼓勵學(xué)生積極參與班級的文化建設(shè)中，班級的文化建設(shè)如何進(jìn)行與學(xué)生商量，發(fā)動學(xué)生出注意，想辦法。方案定好后，指導(dǎo)學(xué)生動手整理。使每個學(xué)生都始終參與班級文化建設(shè)的整個過程中。真正體現(xiàn)了學(xué)生的主人翁地位。學(xué)生參與各項活動的積極就高漲了。

二、促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成

優(yōu)良的班風(fēng)是需要全班同學(xué)的共同努力才能逐步形成的。小學(xué)中年級的學(xué)生處在一個重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時期，學(xué)習(xí)習(xí)慣及養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)十分重要，所以平時我就特別注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，由易到難，循序漸進(jìn)，通過“本周目標(biāo)”每星期突破一項，緊緊抓住班級核心力量，好風(fēng)氣由少數(shù)人遞進(jìn)到多數(shù)人，直至全班每一個成員。這些目標(biāo)可以是“作好課前準(zhǔn)備”“管理好自己的物品”“認(rèn)真做好每一次作業(yè)”等等。幾乎每次活動后、測驗后、作業(yè)批改后都及時進(jìn)行總結(jié)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

三、激發(fā)學(xué)生的競爭意識

在孩子的內(nèi)心，都有爭強(qiáng)好勝的一面，抓住這一點(diǎn)來增強(qiáng)他們的競爭意識，激勵他們的上進(jìn)心是比較有效的。我在班級中以四人小組為單位開展了各種競賽，學(xué)習(xí)上的、行為方面的，通過競賽獎星活動，學(xué)生的學(xué)習(xí)有了動力，學(xué)習(xí)興趣更濃了。如在我們班，“學(xué)習(xí)小組長”的崗位是輪流制的，做的好的就連任，學(xué)生意識到其中的差距，鼓勵學(xué)生共同努力，建設(shè)好自己的班級，讓我們的集體更優(yōu)秀。經(jīng)過一段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的榮譽(yù)感明顯增強(qiáng)了，班內(nèi)愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的同學(xué)多了，平時學(xué)生更愛護(hù)班級榮譽(yù)了，集體的凝聚力更強(qiáng)了。

四、積極開展各項活動

教室內(nèi)的文化直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒，要營造良好的文化氛圍，就必須經(jīng)常給學(xué)生新鮮的感覺，每個周，我都會把學(xué)生寫得好的字畫，張貼在“我最棒”欄目內(nèi)，讓學(xué)生們相互學(xué)習(xí)。

教育月活動總結(jié) 篇3

環(huán)境教育關(guān)系著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，關(guān)系著人民的健康，《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》指出：中小學(xué)要利用活動課教學(xué)時間，組織好環(huán)境保護(hù)活動，通過夏令營、冬令營、競賽和征文等課外活動，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育。因此，我校自建校以來，一直非常重視環(huán)境教育，把環(huán)境教育列入學(xué)校重點(diǎn)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視隊伍建設(shè)

1、組建機(jī)構(gòu)

我校一直把如何開展環(huán)境教育列入重點(diǎn)，并專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，由分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，負(fù)責(zé)全面組織實施工作，組員由班主任、部分任課教師組成。

2、重視隊伍建設(shè)

我校領(lǐng)導(dǎo)重視增加領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的環(huán)境教育的理念，通過學(xué)習(xí)提高環(huán)保理念。積極參加學(xué)校及校外組織的環(huán)保講座。

二、全過程滲透環(huán)境保護(hù)意識

(一)學(xué)科滲透在小學(xué)進(jìn)行環(huán)境教育，其深度和廣度都是基礎(chǔ)性和啟蒙性的.，使學(xué)生對環(huán)境有個初步了解，雖然沒有專門的環(huán)境教育課，但我校要求每位教師在制定教學(xué)目標(biāo)時，一定要適時滲透環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識，把環(huán)境教育活動納入學(xué)科教學(xué)中，結(jié)合學(xué)校原有課程，有意識地滲透在課堂教學(xué)中，進(jìn)行愛護(hù)潔凈環(huán)保教育;如數(shù)學(xué)中的校門口廢氣排放量的調(diào)查統(tǒng)計，語文中的環(huán)保廣告詞的編寫。

(二)把環(huán)境教育與少先隊的各項活動相結(jié)合。

1、與四項競賽相結(jié)合，開展文明班級、文明學(xué)生的活動，學(xué)年結(jié)束學(xué)校評出文明班級，還評出了文明學(xué)生。

2、與值周班工作相結(jié)合，在全校各點(diǎn)設(shè)立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，對學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。

教育月活動總結(jié) 篇4

根據(jù)中央、省委和市委的統(tǒng)一安排部署，3月初至10月下旬，市委組織部機(jī)關(guān)深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動。在市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)下和市委第十六督導(dǎo)組的嚴(yán)格督導(dǎo)下，部機(jī)關(guān)堅持教育和實踐并重，突出問題導(dǎo)向，以壓茬推進(jìn)方式扎實做好各項工作?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、基本情況

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，市委組織部在市委第十六督導(dǎo)組的嚴(yán)格督導(dǎo)下，切實擔(dān)負(fù)起群眾路線教育實踐活動參與者、組織者和推動者的“雙重責(zé)任”、“雙重職能”，按照在市直機(jī)關(guān)“走在前頭”、為全市“作出表率”的目標(biāo)，準(zhǔn)確把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出問題導(dǎo)向，以集中解決“四風(fēng)”問題為聚焦點(diǎn)，以整風(fēng)精神開展嚴(yán)肅的批評與自我批評，以釘釘子精神抓好各項工作落實。截至目前，我們較好地完成了“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”和“整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)的各項工作任務(wù)，整個活動做到了標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)、抓得更實、效果更好，堅持做到敬終如始、善做善成。

二、主要做法

（一）深入細(xì)致準(zhǔn)備、及時宣傳發(fā)動。一是提前介入準(zhǔn)備。2013年9月，我們下發(fā)了《關(guān)于全市組織系統(tǒng)在黨的群眾路線教育實踐活動前期準(zhǔn)備工作中帶頭改進(jìn)作風(fēng)解決突出問題的通知》，并集中三個月

時間，在全市各級黨組織中開展了以“反對‘四風(fēng)’、解決問題”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動前期準(zhǔn)備工作。組織市縣兩級組織部門共邀請195名“兩代表一委員”開展走進(jìn)組織部活動，征求他們對組織工作的意見建議，研究制定了8個方面的整改措施。二是精心安排部署。全市黨的群眾路線教育實踐活動正式啟動后，我們立即成立了由市委常委、組織部長擔(dān)任組長的部機(jī)關(guān)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會議安排部署活動事宜，迅速制定了《實施方案》、活動流程和日常安排，明確了各環(huán)節(jié)具體任務(wù)、落實責(zé)任人和完成時限，確?；顒佑行蚋咝ч_展，做到組織機(jī)構(gòu)到位、工作人員到位、制度措施到位。尤其是創(chuàng)新搭建“六走進(jìn)”活動載體，進(jìn)一步充實活動內(nèi)容，增強(qiáng)活動效果。三是及時動員發(fā)動。3月7日，市委常委、組織部長安xx到任當(dāng)天，立即組織召開部機(jī)關(guān)教育實踐活動動員大會，要求“組織部門要從嚴(yán)要求、帶頭示范，確保自身活動走在前頭、作出表率；要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，廣泛吸納各方面意見和建議；要自覺接受市委督導(dǎo)組的督導(dǎo)，落實好督導(dǎo)組的有關(guān)要求，確保教育實踐活動順利開展”，為部機(jī)關(guān)開展活動提出了明確要求和基本遵循。四是適時宣傳引導(dǎo)。在活動期間，利用電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，及時報道活動進(jìn)展和動態(tài)，共編發(fā)活動簡報8期，在《運(yùn)城日報》刊登信息5條，有效擴(kuò)大了活動影響，為深化教育實踐活動營造了良好的輿論氛圍。

（二）堅持學(xué)深學(xué)透、打牢思想基礎(chǔ)。部機(jī)關(guān)堅持以“六學(xué)”為載體把學(xué)習(xí)教育貫穿活動始終。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭集中學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省委、市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神和有關(guān)重要會議精神。二是邀請專家輔導(dǎo)學(xué)。通過市委講師團(tuán)、市委黨校專家現(xiàn)場輔導(dǎo)授課，在線干部學(xué)院專家視頻授課、觀看黨建專家輔導(dǎo)光盤等方式，開展群眾路線和群眾工作的專題輔導(dǎo)。三是先進(jìn)典型帶動學(xué)。利用3天下午時間，集中觀看了電影《焦裕祿》、《生死牛玉儒》，深入xx引黃管理局實地開展向張學(xué)會同志學(xué)習(xí)活動，對照先進(jìn)尋找差距、激發(fā)動力。四是廉政教育警示學(xué)。3月份組織全體人員赴市廉政警示教育基地開展警示教育活動，9月份又以支部為單位組織開展活動，使組工干部筑牢思想防線、不越紀(jì)律紅線，堅決反對“四風(fēng)”、做到警鐘長鳴。五是深入討論交流學(xué)。以支部為單位，開展了“三查三問三思”學(xué)習(xí)討論活動，人人撰寫心得體會，在深入討論中交流思想、深化認(rèn)識、共同提高。六是知識測試檢驗學(xué)。組織部機(jī)關(guān)全體人員進(jìn)行黨的群眾路線教育實踐活動應(yīng)知應(yīng)會基本知識測試，檢驗學(xué)習(xí)成效，查找差距不足，明確學(xué)習(xí)方向，進(jìn)一步打牢理論基礎(chǔ)。

（三）突出開門納諫，找準(zhǔn)找實問題。一是在征求意見的范圍和內(nèi)容上，突出廣泛性。堅持開門搞活動、開門聽意見，注意吸納不同層次、不同領(lǐng)域的意見。在征求意見對象上，做到“五個全覆蓋”，即根據(jù)干部管理權(quán)限和各科室業(yè)務(wù)職責(zé)，將征求意見的對象分為上下級組織部門、市直各部委辦局、基層單位、“兩代表一委員”和各類人才代表5大類，構(gòu)筑了橫向到邊、縱向到底的征求意見格局。在征求意見內(nèi)容上，設(shè)計了對組織工作、對組織部門作風(fēng)建設(shè)以及對搞好教育實踐活動等不同方面的意見建議，分類更加細(xì)致，更有針對性，做到有的放矢、緊扣主題。二是在征求意見的方式方法上，突出多樣性。做到“背靠背”與“面對面”方式的有機(jī)結(jié)合。在“背靠背”方式中，采用問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見函、聽取各督導(dǎo)組反饋意見等形式征求意見，共發(fā)放調(diào)查問卷和征求意見表1650份。在“

面對面”方式中，通過召開座談會、集中走訪調(diào)研和個別談心等方式聽取意見，共召開座談會5次，個別談心60余人次，有效保證了征求意見的全面、準(zhǔn)確。三是在征求意見的效果上，突出實效性。把征求意見與查擺和解決問題結(jié)合起來，堅持邊查邊改。及時對征求到的意見建議進(jìn)行梳理和分類，對一些能改的問題，堅持即知即改、立行立改，如對于反映會議、文件偏多，調(diào)研不夠深入，安排部署工作考慮基層實際不夠，節(jié)約意識不強(qiáng)等一些能夠立行立改的問題，立即著手進(jìn)行整改。對一些事關(guān)長遠(yuǎn)的問題，如對于反映加強(qiáng)年輕干部、婦女干部和后備干部培養(yǎng)，強(qiáng)化干部日常管理監(jiān)督，制定引進(jìn)、培養(yǎng)、留住人才的優(yōu)惠政策等，立即著手制訂整改方案，進(jìn)行專項整改?；顒悠陂g，共征求意見建議468條，涉及“四風(fēng)”方面247條。

（四）以整風(fēng)精神開展批評與自我批評。一是會前充分談心交心。市委常委、組織部長安雅文逐一同部務(wù)會成員談心交心，部務(wù)會成員之間，部務(wù)會成員與分管科室負(fù)責(zé)同志之間，也進(jìn)行了認(rèn)真、誠摯、深入的談心交心，堅持做到有話講在當(dāng)面，充分交流、談開談透，進(jìn)

一步征求對自身存在問題的意見和改進(jìn)建議，找準(zhǔn)問題，形成共識，達(dá)到相互幫助、化解矛盾、增進(jìn)理解、共同提高的目的。二是深刻對照檢查。結(jié)合征求到的意見和針對談心談話收集到的情況，堅持問題導(dǎo)向，認(rèn)真撰寫對照檢查材料。部領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料先后修改10多稿。每位班子成員都堅持自己動手撰寫并反復(fù)修改完善個人對照檢查材料，深刻查擺剖析，反復(fù)修改完善。特別是對用車、住房和辦公用房、人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)、“三公”經(jīng)費(fèi)開支、秘書配備、家屬子女從業(yè)、持會員卡等情況逐一進(jìn)行對照檢查，并作出了具體說明。市委常委、組織部長安雅文同志對每位部務(wù)會成員的對照檢查材料都進(jìn)行了認(rèn)真審核把關(guān)。市委督導(dǎo)組也先后兩次對部領(lǐng)導(dǎo)班子和部務(wù)會成員的對照檢查材料進(jìn)行審閱把關(guān)。三是嚴(yán)肅開展批評與自我批評。7月29日至30日，我們召開了部領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，市委常委、組織部長安雅文代表部領(lǐng)導(dǎo)班子作對照檢查，并帶頭進(jìn)行個人對照檢查和通報市委常委民主生活會上其他常委對其提意見和建議的情況，班子其他成員依次作個人對照檢查。部務(wù)會成員均聯(lián)系各自思想實際、崗位職責(zé)和工作經(jīng)歷，不回避遮掩、不避重就輕，互相開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，明確擺出“四風(fēng)”問題，深刻剖析問題根源，提出具體改進(jìn)措施。四是普遍召開專題組織生活會。

教育月活動總結(jié) 篇5

xx市舉行第二十四屆全省青少年愛國主義讀書教育活動動員會，總結(jié)上屆活動的成果和經(jīng)驗，部署本屆活動的各項工作。

本屆活動由市委宣傳部、市人大常委會科教文衛(wèi)工作委員會、市教育局、市文廣新局、市婦聯(lián)、團(tuán)市委、市新華書店有限公司組成活動組委會?；顒影ㄗx書評比、知識競賽等內(nèi)容，活動主題“百年追夢·全面小康”以黨的十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，圍繞全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)這一根本任務(wù)，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，引導(dǎo)青少年牢固樹立聽黨話跟黨走的堅定信念，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強(qiáng)愛國主義情感，真正使青少年成為強(qiáng)國之路中積極、活躍的群體。

會上表彰了第二十三屆青少年愛國主義讀書教育活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個人。同時，要求各縣(市)、區(qū)委宣傳部以及教體局、文廣新局、婦聯(lián)、團(tuán)委、新華書店等豐富活動內(nèi)涵，營造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)廣大青少年的讀書熱情，引導(dǎo)其養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，助推“書香xx”建設(shè)。

教育月活動總結(jié) 篇6

為認(rèn)真貫徹落實市局教育局《關(guān)于加強(qiáng)我縣中小學(xué)生防溺水安全教育的通知》精神，切實做好學(xué)生防溺水工作，保障學(xué)生生命安全，我校認(rèn)真組織開展學(xué)生防溺水安全教育活動，現(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位

為進(jìn)一步做好安全教育工作，成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在例會上對此工作進(jìn)行統(tǒng)一周密部署。嚴(yán)格落實學(xué)校校長是學(xué)校安全工作“第一責(zé)任人”、班主任是班級安全工作“第一責(zé)任人”的責(zé)任，為防溺水工作提供有力的制度保障。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作任務(wù)層層分解，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實、責(zé)任到人、工作到位，既分工又合作。同時，要求以班級為單位，各班主任學(xué)校把防溺水工作列入近一段時間一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。

二、制度保證，思想到位

學(xué)校通過及時組織全體師生，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級政府及縣教育局有關(guān)文件精神，大家對安全工作都有明確認(rèn)識：生命第一，安全責(zé)任重于泰山。為了更好搞好此安全工作，各校制定了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作尤其是防溺水防交通安全，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度，做到有章可循。

三、具體管理，落實組織開展“八個一”活動 1、加強(qiáng)宣傳，提高安全意識。各小學(xué)利用晨會、班會召開了防溺水安全教育主題會，充分利用溺水事故案例，教育學(xué)生遠(yuǎn)離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設(shè)工地水坑等危險水域，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實做到游泳安全“五個不準(zhǔn)”的要求，“不準(zhǔn)擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳;不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無安全防護(hù)設(shè)施、安全防范措施不到位、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救，防止溺水事故的發(fā)生。

2、向全體學(xué)生家長印發(fā)了《關(guān)于學(xué)生安全致家長的一封信》，對家庭教育提出了建議和要求，將溺水安全教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中。

3、高年級班學(xué)生舉行了一次手抄報競賽活動，學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識。

4、各校利用黑板報專欄，以宣傳防溺水基本常識為主題，進(jìn)行了宣傳，再次濃厚了安全教育氛圍，共出板報專欄11版。

5、組織學(xué)生觀看一次防溺水教育視頻，掌握防溺水知識與技能技巧。

6、制訂了嚴(yán)明的防溺水班級安全公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。每個班級設(shè)立了一或多名安全信息員。

7、發(fā)一條條安全警示短信給每位學(xué)生家長，提醒家長盡到對子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

8、排查了學(xué)校周邊的溺水隱患，重點(diǎn)排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區(qū)域，發(fā)現(xiàn)隱患問題，及時警示學(xué)生并采取防范措施，設(shè)置警示牌、警戒線防止溺水事故的發(fā)生。

防溺水安全工作是一項長期的工作，我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最細(xì)的方面考慮，要向的目標(biāo)追求，把校園安全工作再推向一個新的.臺階。

防溺水教育主題總結(jié)匯報（大全）精選篇3 我校于20__年5月5日召開全體教師會，會議全面?zhèn)鬟_(dá)上級高度重視抓安全工作精神，同時結(jié)合學(xué)校實際全面落實相關(guān)安全工作內(nèi)容，明確了各，擬定相關(guān)防溺水。

會上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防溺水工作，全面落實縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校預(yù)防溺水活動的要求，提高教師安全意識，注重對學(xué)生教育引導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生思想教育。健全安絡(luò)，與家長、共同構(gòu)建安全防護(hù)體系。其次結(jié)合我校實際強(qiáng)調(diào)：堅持不懈抓好路隊管理；加強(qiáng)學(xué)生午休管理；不準(zhǔn)學(xué)生吃零食；防控手足口病。最后加強(qiáng)對教師的“一崗雙責(zé)”強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責(zé)，對存在安全管理漏洞進(jìn)行逐項落實到人。健全制度，強(qiáng)化責(zé)任追究制度。具體工作如下：

1、5月4日，我校召開了領(lǐng)導(dǎo)班全體成員會議，秦新華校長和千國亮主任分別傳達(dá)了上級“珍愛生命嚴(yán)防溺水”會議精神，構(gòu)建了多層次防護(hù)體系，制定了《預(yù)防學(xué)生溺水事故防范制度專項實施方案》和《藍(lán)天學(xué)校防溺水安全教育制度》，布置了開展學(xué)生預(yù)防溺水集中教育活動的相關(guān)各項工作。

2、5月5日，我校印發(fā)和張貼了《防溺水》，號召學(xué)生“珍愛生命，預(yù)防溺水”，在警示欄內(nèi)公布了《防溺水提示性宣傳》，同時還書寫多幅宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣傳張貼。

3、5月8日，我校召開了家長會，向?qū)W生家長簽發(fā)了“珍愛生命嚴(yán)防溺水”《告家長書》。

4、5月9日，星期五下午，根據(jù)鎮(zhèn)中心校相關(guān)會議精神，我校實時轉(zhuǎn)發(fā)了《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，并分別采取了家訪、走訪等形式與家長進(jìn)行溝通，收回了回執(zhí)單，并做好了《發(fā)放防溺水安全教育宣傳材料》的統(tǒng)計工作。

5、5月12日早上，晨會時，進(jìn)行“珍愛生命嚴(yán)防溺水”國旗下演講活動，對全校師生進(jìn)行了一次“安防”繼續(xù)教育。

6、5月12日下午，我校各班召開了“珍愛生命，嚴(yán)防溺水”主題教育班會，上了“做個遵守紀(jì)律的好孩子”主題活動課和“珍愛生命，嚴(yán)防溺水》安全教育主題班會，對全體在校學(xué)生進(jìn)行防溺水安全主題知識再教育。同日，我校召開緊急會議，進(jìn)一步部署“珍愛生命嚴(yán)防溺水”安全教育工作，會后與全體教師簽訂了《防溺水工作目標(biāo)》。

總之，我校通過這一系列的“珍愛生命嚴(yán)防溺水”安全教育活動起到了宣傳教育的真實目的，使學(xué)生學(xué)到了防溺水的，知道了怎樣保護(hù)自己，懂得了珍愛生命的意義，堅決防止溺水事件的再次發(fā)生，從而使廣大師生的防溺水意識得到了進(jìn)一步提高。珍愛生命，預(yù)防溺水，消除偶發(fā)，防患未然。

教育月活動總結(jié) 篇7

教育活動總結(jié)

近日，我校舉辦了一次精彩紛呈的教育活動，活動內(nèi)容涵蓋了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，吸引了全校師生的參與。在本次活動中，學(xué)生們積極參與，展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)合作、勇于嘗試的精神，同時也讓師生們在愉快的氛圍中共同成長。

本次活動以“探索未知、勇于創(chuàng)新”為主題，通過各種形式的活動，引導(dǎo)學(xué)生們積極探索自我，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。在“創(chuàng)意作文大賽”中，學(xué)生們展現(xiàn)了卓越的寫作才華和豐富的想象力，他們用生動的語言描繪自己心中的美好未來，展現(xiàn)出對未來的向往和憧憬。在“科技創(chuàng)新展示”環(huán)節(jié)，學(xué)生們動手制作小發(fā)明，展示自己的創(chuàng)造力和動手能力，讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、切磋，獲得了技術(shù)提升和團(tuán)隊協(xié)作的寶貴經(jīng)驗。

本次活動注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過各種形式的競賽和比賽，激發(fā)學(xué)生們的競爭意識和團(tuán)隊精神。在“運(yùn)動會”中，同學(xué)們展現(xiàn)出了頑強(qiáng)拼搏的精神，不畏困難，不輕言放棄，積極參與比賽，充分展現(xiàn)了健康向上的體育風(fēng)貌。在“才藝表演大賽”中，同學(xué)們發(fā)揮自己的特長，展示才華橫溢的一面，舞蹈、歌唱、表演等形式多樣，給觀眾帶來了一場視聽盛宴。

通過本次活動，學(xué)生們學(xué)會了互相尊重、團(tuán)結(jié)合作。在各項活動中，學(xué)生們需要相互配合、共同完成任務(wù)，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊合作精神，也增強(qiáng)了他們的社會意識和責(zé)任感。在團(tuán)隊合作中，學(xué)生們互相幫助、互相支持，形成了一種團(tuán)結(jié)友愛的集體氛圍，大家在共同努力中獲得了成就感和自豪感，收獲了珍貴的友誼。

通過本次活動，學(xué)校的師生關(guān)系得到了進(jìn)一步的加深和提升。師生們在活動中相互交流、相互感染，共同度過了一個愉快而有意義的時光。師生之間建立了更緊密的聯(lián)系和情感紐帶，師生之間的關(guān)系更加和諧融洽，促進(jìn)了師生之間的溝通和互動，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了更加有力的支持。

本次教育活動不僅充分展示了學(xué)生們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊精神，也為學(xué)校的發(fā)展增添了新的活力和動力。希望通過這樣的教育活動，可以讓學(xué)生們更加全面地成長，讓師生之間建立更加緊密的聯(lián)系，共同努力，共同進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。愿我們能夠通過這樣的教育活動，更好地引導(dǎo)學(xué)生，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。【文章字?jǐn)?shù)：748】

宣傳教育月活動總結(jié)

時間都在悄悄地流逝，我們也將迎來新的工作，是時候準(zhǔn)備工作總結(jié)了，工作總結(jié)切記講成績娓娓道來、如數(shù)家珍，講缺點(diǎn)泛泛而談、掛一漏萬。那么你知道怎么書寫優(yōu)秀的總結(jié)嗎？有請閱讀小編為你編輯的宣傳教育月活動總結(jié)，相信能對大家有所幫助。

宣傳教育月活動總結(jié)(篇1)

往年5月12日是全國第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周。xx市中小學(xué)牢牢捉住這一契機(jī)，緊扣“舉措起來，減輕身邊的災(zāi)禍風(fēng)險”主題，組織全校師生展開方法多樣、內(nèi)容豐富的宣布道育活動?？偨Y(jié)以下：

突出主題，大力開展校園防災(zāi)減災(zāi)活動。黌舍精心組織，弄好地動災(zāi)禍、氣象災(zāi)禍、水水災(zāi)禍、地質(zhì)災(zāi)禍、叢林火警等各類天然災(zāi)禍常識和防范應(yīng)對辦法的宣揚(yáng)普及；充沛應(yīng)用黌舍平安教導(dǎo)平臺，組織師生展開“2018年防災(zāi)減災(zāi)日專題進(jìn)修”活動，在學(xué)科教授教化和綜合實際中浸透公共平安教導(dǎo)內(nèi)容；積極宣揚(yáng)貫徹《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好2018年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)任務(wù)的通知》肉體，凸起防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)任務(wù)的新理念新思路，充沛發(fā)揚(yáng)宣揚(yáng)序言的感化，提高師生對防災(zāi)減災(zāi)主要性的看法，增強(qiáng)災(zāi)禍防范看法和應(yīng)急避險才華。

提高防災(zāi)技能，精心組織應(yīng)急分散培訓(xùn)活動。各黌舍依照下級平安任務(wù)請求，環(huán)繞防溺水、防汛抗災(zāi)、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、進(jìn)攻地質(zhì)災(zāi)禍、交通平安、消防平安、平安捍衛(wèi)、飲食衛(wèi)生等方面，相機(jī)行事組織展開應(yīng)急預(yù)案練習(xí)訓(xùn)練活動。有針對性地進(jìn)一步完美各類應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的可行性和操作性，對全校師生停止培訓(xùn)，明確分散旌旗燈號、路途、依次、場地、時間等，使師生控制撤離、逃生、自救、互救的方法。

練習(xí)訓(xùn)練活動完畢后及時總結(jié)，針對練習(xí)訓(xùn)練活動暴顯現(xiàn)的后果缺少，改良細(xì)化辦法，實在提高全部師生的防災(zāi)看法和防災(zāi)身手。

建設(shè)安全校園，單方排查校園內(nèi)外隱患。黌舍環(huán)繞防震、防汛、防溺水、校舍、安保、消防、飲食衛(wèi)生、周邊治安等方面，集中展開一次平安大年夜檢查，主要檢查應(yīng)急預(yù)案修訂、值守制度、崗?fù)ちx務(wù)、裝備裝備、搶險準(zhǔn)備等方面狀況。對發(fā)明的潛在后果建立臺賬，設(shè)專人督促整改，明確任務(wù)、義務(wù)和進(jìn)度；對自身難以整改的向外地當(dāng)局及有關(guān)部分書面申報，并采取嚴(yán)密防范辦法，確保不爆發(fā)平安事件。

宣傳教育月活動總結(jié)(篇2)

為增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防險避險應(yīng)急能力，xx初中借國家“防災(zāi)減災(zāi)日”三舉措搞好宣傳教育活動，總結(jié)如下：

一是要多渠道做好宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，利用國旗下講話、校園之聲廣播、電子屏、校園網(wǎng)、微信平臺、主題班會、黑板報、手抄報等形式，全面開展防災(zāi)減災(zāi)科普宣教活動，努力營造師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的氛圍。

二是加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高規(guī)避風(fēng)險的能力。學(xué)校召開專題會議，要求安全科制訂演練方案，細(xì)化各項程序，明確各部位疏導(dǎo)教師職責(zé)，利用上午大課間組織開展了一次防震、減災(zāi)應(yīng)急演練。通過演練讓師生了解學(xué)校應(yīng)急避難的位置，熟悉災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散路徑，增強(qiáng)師生在突發(fā)災(zāi)難時的應(yīng)變能力。

三是安排專人定期檢查整改，消除安全隱患。學(xué)校組織人員對教室、各功能室、師生公寓、餐廳等建筑，室外活動設(shè)施、各種線路設(shè)施、防火、防盜報警裝置等進(jìn)行定期安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，消除各種安全隱患。

宣傳教育月活動總結(jié)(篇3)

陪伴是什么?這個問題困擾了我很久，我一直很期待又一直很害怕，我不知道怎么樣做才能達(dá)到真正有意義的陪伴。我沒有明確的參照，也沒辦法從別人那得到合理的建議。

我的孩子出生的時候也是被眾人所期待的，像盼星星盼月亮一樣。我們曾賦予其太多的期望，可是事與愿違，她并不如我和大多數(shù)人期盼的一樣完美。從外表看，她帶著“瑕疵”而來，帶她外出的每一天，每個看到她的人都會問，她的臉怎么了，我要一遍遍解釋她的病情，以至于很長一段時間我開始逃避帶她外出。

她不到兩歲就開始到北京治療，不能打麻藥，全程的治療她可以哭但不能動，汗打濕了床單，她跟我說：“媽媽，我不疼”。給她做治療的時候，我能清楚地聞到激光燒焦皮膚的味道，而這樣的痛苦從她兩歲開始到五年級結(jié)束她經(jīng)歷了三十多次。小小的她，帶著我一起體會了什么叫做堅韌。

大概因為她太過懂事和體貼，我總是害怕她不能被這個世界接受，我總是盡量和她談心，和她一起去觸摸這個世界，一起去圖書館，一起積極參加公益活動，一起去看星空，一起徒步旅行去追尋鳥類遷徙的痕跡，一起去看植物的根系和成長，一起接受所有的不同，而每每在這些行進(jìn)的過程里，她總會給我?guī)頍o數(shù)的驚喜，讓我一次又一次感謝她的到來……雖然在大多數(shù)人的眼里她是生來就有“瑕疵”的孩子，而在我的心里，她是這世界獨(dú)一無二的孩子，是她的到來讓我完整，讓我又一次成長……因為她的參與，讓我的生命更加完整。

上了初中以后，她展開了一場全新的旅程。

恰逢期末評價結(jié)束，八年級寒假剛剛拉開帷幕，我與友人一起帶著各自的孩子去放生。女兒養(yǎng)的sunny是個快兩歲大的烏龜，也不知道這個小家伙是怎么熬過兩個冬天，以肉眼可見的速度快速長大的。臨近過年的時候，我和她討論了一下打算將sunny放生。

將要把sunny放進(jìn)湖里的時候，我們遇見了一個拽著貓尾巴不放的小女孩，她的家長在一旁給她拍照。這個時候，女兒猶豫了一下，跑了上去想要阻止，我聽見她說：“不要把自己所謂的好玩建立在貓的痛苦之上，作為家長你不阻止，你是在給孩子傳遞一種極其危險的信息：對其它生命缺乏尊重和敬畏，而缺乏同理心的孩子就像個心靈‘失聰’的家伙，會失去與生命交流的能力，你想看到這樣的結(jié)果嗎?”

在孩子還不明白生和死的問題時，我們家長通過身邊的花花、草草，孩子對動物的好奇，引導(dǎo)他認(rèn)識生命、感受世界。當(dāng)出現(xiàn)不堅持喂養(yǎng)甚至虐待它們的行為時，認(rèn)真告訴孩子：植物、動物和我們?nèi)祟惖纳际莾H有一次的，每一條生命都是來之不易的，我們要尊重它們、珍惜它們的生命。而我的孩子用她的勇敢阻止了他人的虐貓行為。

什么是陪伴?我覺得這是個相互的關(guān)系，我陪著你成長，你成全我的生命。陪伴是最好的家庭教育，既教育了你也教育了我，讓我們相互成全。

宣傳教育月活動總結(jié)(篇4)

3、 擴(kuò)大形式，大力宣傳，開展各種民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動

（1） 我鎮(zhèn)中小學(xué)大力開展以課堂教學(xué)為主要陣地的民族團(tuán)結(jié)教育活動。我鎮(zhèn)各中小學(xué)校充分發(fā)揮了課堂教學(xué)這個主陣地、主渠道的重要作用，以各種方式，開展各類教育活動，如：初中要求讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書活動；各小學(xué)結(jié)合“六一節(jié)”舉辦學(xué)習(xí)民族歌曲、唱一首民族團(tuán)結(jié)新歌曲活動；池漢學(xué)校開展了以民族團(tuán)結(jié)為內(nèi)容的視聽電影（影視）活動；臺灣學(xué)校舉辦民族團(tuán)結(jié)教育講座；阿家圖小學(xué)舉辦民族團(tuán)結(jié)教育論壇或研討會；大華鎮(zhèn)初中部和小學(xué)部要求寫一篇關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的文章（體會）；我鎮(zhèn)大多數(shù)中小學(xué)都舉辦過一段時期的民族團(tuán)結(jié)教育黑板報、墻報和手抄報紙競賽；大華村小學(xué)、巴燕蓋小學(xué)舉辦了民族團(tuán)結(jié)知識競賽、演講比賽、歌唱比賽；各中小學(xué)校以 “民族團(tuán)結(jié)”為主題開好一節(jié)主題班會；環(huán)城小學(xué)、拉拉口小學(xué)等學(xué)校開展了師生民族團(tuán)結(jié)的故事。

（二）開展為災(zāi)區(qū)捐助活動。玉樹**讓我鎮(zhèn)每一個師生都極其關(guān)注，大華鎮(zhèn)中心校為了真正把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)落實到實際行動中，結(jié)合當(dāng)時實際，廣泛開展獻(xiàn)愛心送溫暖活動。向全鎮(zhèn)師生發(fā)出倡議，要求每位師生至少做一件有利于玉樹人發(fā)展的事情，解決玉樹人的一些實際困難。

我鎮(zhèn)中小學(xué)積極響應(yīng)中心校的倡議，迅速行動起來，開展民族團(tuán)結(jié)捐贈活動。

（三）大力開展宣傳教育活動。我們中心學(xué)校大力開展宣傳教育活動，成績斐然。宣傳黨和**執(zhí)政為民、為各族群眾辦好事實事的愛民舉措，宣傳新中國成立60年來特別是改革開放以來在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化，引導(dǎo)各族師生倍加珍惜來之不易的發(fā)展成就，倍加珍惜團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，為加快發(fā)展、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、維護(hù)穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。

（4） 大力開展維護(hù)社會穩(wěn)定和社會主義法制建設(shè)教育活動。宣傳社會主義法制是維護(hù)社會穩(wěn)定、實現(xiàn)人民幸福的重要基礎(chǔ)，是各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的重要保障?；顒娱_展以來，我鎮(zhèn)各中小學(xué)校都以各種方式開展了維穩(wěn)教育和法制教育，全鎮(zhèn)6所中小學(xué)，都相繼召開了法制教育課。

4、 要創(chuàng)新教育內(nèi)容，豐富教育形式和手段，讓師生廣泛參與，突出管理特色

民族團(tuán)結(jié)教育注重師生廣泛參與，突出特色。中心校堅持從實際出發(fā)，創(chuàng)新教育內(nèi)容，豐富教育形式和手段，創(chuàng)造性地設(shè)計謀劃，既體現(xiàn)教育活動的共同要求、又體現(xiàn)我鎮(zhèn)教育管理自身的鮮明特色，既完成好上級規(guī)定的內(nèi)容、又開展體現(xiàn)我鎮(zhèn)特色的活動。各學(xué)校采取了有效措施，讓師生共同行動、共同參與，使全鎮(zhèn)師生提高了認(rèn)識。

大華鎮(zhèn)中心學(xué)校

2010年12月20日

宣傳教育月活動總結(jié)(篇5)

我校認(rèn)真貫徹落實黨辦發(fā)xx號《xx縣教育系統(tǒng)關(guān)于開展第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動實施方案》、x教辦【2018】x號《xx教育系統(tǒng)關(guān)于開展第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動實施方案》文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

一、開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

制作了兩幅電子滾動安全宣傳標(biāo)語，出一期以防災(zāi)減災(zāi)知識為主題的黑板報，圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”活動主題——“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”，大力弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。

二、精心組織師生開展“四個一”教育活動

1.關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的大型講座

學(xué)校在師生和教職工中組織了一次大型防災(zāi)減災(zāi)講座。以班級為單位開展了“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”主題班會。

2、一次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

根據(jù)潛在災(zāi)害風(fēng)險和區(qū)域災(zāi)害特點(diǎn)，開展了防火、防震、防踩踏等應(yīng)急演練。制定了科學(xué)可行的演練方案，使師生熟悉各種災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急知識技能和疏散路線。整個演練在1分36秒鐘內(nèi)完成，說明在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。

3、**一部涉及災(zāi)害的影片。

以班級為單位，采用學(xué)?；馂?zāi)預(yù)警記錄，xx洪水，近期滑坡**。讓學(xué)生直觀感受滑坡災(zāi)害。

4、一次災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。

認(rèn)真排查了教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室、房屋、廁所、圍墻等校舍以及消防、避雷、用水、用電等設(shè)施，河流、道路等學(xué)生上下學(xué)必經(jīng)之路，建立了臺帳。目前尚未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

三、下步工作

在今后的工作中，我校還將一如既往地將安全放在第一位，繃緊這根弦，按時進(jìn)行隱患排查，加強(qiáng)教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。

宣傳教育月活動總結(jié)(篇6)

我國已進(jìn)入艾滋病快速增長期。據(jù)專家估計，中國有84萬艾滋病感染者。目前，仍然沒有艾滋病藥物和有效疫苗。防治艾滋病的主要措施是預(yù)防，因此宣傳教育非常重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把預(yù)防艾滋病健康教育與禁毒教育、青少年教育等教學(xué)活動結(jié)合起來。

和平校區(qū)預(yù)防艾滋病宣傳教育活動總結(jié)如下：

一、活動開展的目的

在全校師生中廣泛開展艾滋病防治宣傳教育，提高青少年預(yù)防艾滋病的意識。以預(yù)防為主，全面做好艾滋病預(yù)防工作，從而確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，確保校園的安寧，確保廣大師生的健康與安全。

結(jié)合各種教育，滲透防治艾滋病教育，使學(xué)校在開展預(yù)防艾滋病教育宣傳過程中，既面向所有學(xué)生開展艾滋病防治的教育宣傳，普及艾滋病相關(guān)知識，提高所有學(xué)生對艾滋病的知曉率，又重點(diǎn)加強(qiáng)思想道德行為偏常學(xué)生的教育工作，將預(yù)防艾滋病教育、法制教育、行為規(guī)范教育等結(jié)合起來，努力做好預(yù)防教育工作。此外我校還將結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)多管齊下，將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，提高防治艾滋病教育活動的實效性

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

對于我校開展預(yù)防艾滋病健康教育活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立防治艾滋病領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班班主任為成員。分工合作，齊抓共管，將該項工作納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃之中。有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有組織的開展預(yù)防控制艾滋病健康教育活動。

三、強(qiáng)化制度，重抓落實

自此項工作全面開展以來，我校通過同伴教育，主題班會、繪畫、讀書活動、知識競賽、板報、廣播、錄像片、宣傳**及多**技術(shù)等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防獲滋病的宣傳教育。利用每年的艾滋病宣傳日開展專題講座和活動。

(一)為規(guī)范化、制度化開展預(yù)防艾滋病健康教育，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)工作小組，制定了工作規(guī)劃，制定并實施了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)任、責(zé)任追究制、督查評比制、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制以及各項保障機(jī)制，學(xué)校每年都為學(xué)生配一套中小學(xué)生健康教育讀本，艾滋病預(yù)防內(nèi)容教材中就能體現(xiàn)。

(二)為了使學(xué)校健康教育課規(guī)范、全面、深入地開設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)濟(jì)、人力資源等政策上給予了充分的保障。

四、注重督查，突出成效

為使此項工作真正落在實處，我校還充分利用家長學(xué)校給家長一份信，告家長書等形式大力宣傳預(yù)防艾滋病知識，健康知識宣傳月、宣傳周活動，組織健康知識競賽，大力宣傳預(yù)防艾滋病知識，校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作加大督查力度，對工作不力的班級給予批評。

四、采取了有效措施

宣傳教育月活動總結(jié)(篇7)

為深入推動機(jī)場凈空安全知識進(jìn)入學(xué)校開展宣傳教育活動，提高我校全體師生及學(xué)生家長的機(jī)場凈空安全意識，營造人人關(guān)注機(jī)場凈空安全的良好氛圍，10月26日—11月6日，xx小學(xué)開展“五個一”機(jī)場凈空安全宣傳教育活動。

一是顏天化校長利用國旗下講話時間宣讀《xx小學(xué)開展機(jī)場凈空安全教育活動方案》，并帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)《泉州晉江國際機(jī)場凈空安全知識手冊》，增強(qiáng)了廣大師生維護(hù)機(jī)場凈空安全的意識。

二是分班、分班開展機(jī)場通關(guān)主題宣傳教育活動。各班以多種形式開展機(jī)場清關(guān)安全教育，部分班級通過**動畫了解機(jī)場清關(guān)知識；有的班級通過深入學(xué)習(xí)《泉州晉江國際機(jī)場凈空安全知識手冊》，了解機(jī)場凈空知識；有的班級通過網(wǎng)上查閱資料，班隊課上交流資料等形式了解機(jī)場凈空等知識。主題班隊會的開展對師生進(jìn)行主題宣傳教育，讓全體學(xué)生做到機(jī)場凈空從我做起，并達(dá)到“小手拉大手”帶動學(xué)生家長，增強(qiáng)廣大學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）、長輩維護(hù)機(jī)場凈空安全的意識。

三是舉辦以機(jī)場通關(guān)安全為主題的繪畫比賽。并選出三位同學(xué)的作品參加繪畫比賽。這次繪畫比賽提高了師生的安全意識。

第四，利用學(xué)校信息網(wǎng)和微信平臺，向全體師生和家長宣傳機(jī)場凈空安全知識。

五是開展機(jī)場通關(guān)征文大賽。作品以機(jī)場通關(guān)安全為主題，由學(xué)生自創(chuàng)、自創(chuàng)，題目自創(chuàng)。本次征文比賽出現(xiàn)了一些好的作品中，大部分學(xué)生選材新穎、內(nèi)容健康，能夠充分表達(dá)學(xué)生的真情實感，體現(xiàn)航空事業(yè)給社會、家庭、工作、學(xué)習(xí)、生活帶來的便利，機(jī)場凈空安全的重要性，以及對航空事業(yè)、機(jī)場凈空安全的意見、建議、感悟、設(shè)想等。

總之，通過機(jī)場清關(guān)安全宣傳教育系列活動與學(xué)生互動，達(dá)到機(jī)場清關(guān)安全宣傳教育的目的。

宣傳教育月活動總結(jié)(篇8)

今年12月1日是第30個世界艾滋病日，根據(jù)保定市徐水區(qū)衛(wèi)計局辦公室關(guān)于做好世界艾滋病日宣傳活動的通知要求，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，深入開展世界艾滋病日宣傳活動。

12月1日，我院主管院長帶領(lǐng)3名醫(yī)護(hù)人參加了區(qū)衛(wèi)計局在徐水廣場組織舉辦的世界艾滋病日主題宣傳活動。今年的宣傳主題為行動起來，向零艾滋邁進(jìn)合力抗艾共擔(dān)責(zé)任共享未來。此次活動通過艾滋病宣傳展板，條幅、義診臺、發(fā)放宣傳資料等形式，為群眾做現(xiàn)場咨詢和義診?；顒蝇F(xiàn)場，正值冬季外面的天氣十分寒冷，我們的手腳雖然凍得冰涼，但我們懷著一顆熱情的心，耐心為前來咨詢的群眾詳細(xì)講解預(yù)防艾滋病方面的知識。

同時，在世界艾滋病日宣傳活動期間，我院在候診大廳設(shè)置咨詢點(diǎn)，開展義務(wù)咨詢活動，在我院宣傳陣地粘貼艾滋病防治知識，向來院的病人及家屬發(fā)放宣傳資料。

此次活動我院共發(fā)放艾滋病宣傳資料近700份，接待義診咨詢?nèi)藛T共20名。通過此次活動，使更多的人了解艾滋病，正視艾滋病，知曉艾滋病的傳播途徑、發(fā)病機(jī)理和癥狀，有效地遏制艾滋病的傳播和蔓延，通過深入宣傳艾滋病防治知識和政策措施，讓廣大群眾都來了解艾滋病的危害，掌握預(yù)防知識，消除對艾滋病患者的歧視，為艾滋病防治創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。

宣傳教育月活動總結(jié)(篇9)

依據(jù)上級指示精神，九月份我們開展了轟轟烈烈的法制教育集中活動，使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安江都，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展法制教育集中活動。

根據(jù)全縣教育系統(tǒng)法制教育集中活動的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動工作計劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在法制教育集中活動中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、政教主任為副組長，班主任、少先隊輔導(dǎo)員等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請法制副校長來學(xué)校上法制課，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。

二、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。

我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制副校長統(tǒng)一授課；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。9月20日，學(xué)校進(jìn)行法制教育集中活動動員大會；9月27日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報評選活動。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

宣傳教育月活動總結(jié)(篇10)

預(yù)防艾滋病宣傳教育活動總結(jié)-

今年12月1日是第26個世界艾滋病日，為普及青少年預(yù)防艾滋病知識，從小養(yǎng)成文明健康的生活方式，我校按照區(qū)教育廳《關(guān)于開展好2013年“世界艾滋病日”宣傳活動的通知》要求，將預(yù)防艾滋病健康教育工作納入安全教育工作中，并圍繞“遏制艾滋、履行承諾”的主題，在全校開展了宣傳艾滋病防治知識的各項活動。我們通過教育講座、主題班會、宣傳板報、廣播等形式讓學(xué)生從多方面多角度了解艾滋病是什么以及有關(guān)知識，加深對健康重要性的理解和認(rèn)識，培養(yǎng)他們崇尚科學(xué)、注重個人日常衛(wèi)生的良好習(xí)慣等，現(xiàn)將本次活動的具體情況總結(jié)如下：

一、活動主題 遏制艾滋、履行承諾

二、活動時間 11月23日——12月5日

三、活動內(nèi)容

1、教育講座

結(jié)合學(xué)校工作的安排，學(xué)校決定12月4日晚由政教處組織并負(fù)責(zé)如何預(yù)防艾滋病的知識講座，關(guān)于艾滋病如何傳染的內(nèi)容，是通過典型例子（1985年發(fā)生在美國一家4口，其中父母和兒子如何傳染艾滋病的真實故事），讓師生了解到艾滋病的傳播途徑。同時，也利用各種生動而又可怕的例子，讓師生們了解到艾滋病的可怕，又用一個生動的案例，讓師生們能認(rèn)識到與艾滋病患者的正確交際方式，號召師生要尊重他們。

同時，利用“職校之聲”廣播的平臺，宣傳什么是艾滋病等最基本的健康知識。并鼓勵學(xué)生把自己學(xué)到的健康知識的心得體會用文字 1

或圖片的形式表現(xiàn)出來。

2、黑板報宣傳

我校利用學(xué)校的宣傳櫥窗，張貼有艾滋病健康教育的知識掛圖，通過形象的圖片和生動的語言，使在校師生了解有關(guān)艾滋病健康的知識，以及如何預(yù)防艾滋病。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識艾滋病，全面提高知識的普及率。從不同方面宣傳預(yù)防艾滋病的健康知識。

3、主題班會

我們利用學(xué)校各班班會課時間積極宣傳。要求班主任尋找資料、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好了宣傳工作。要求各班認(rèn)真想好主題活動的方案，開展形式多樣的活動。并要求在會后交上情況。

總之，通過一系列的宣傳教育活動，使我校學(xué)生明白艾滋病對社會和家庭的嚴(yán)重危害，知道艾滋病已經(jīng)嚴(yán)重威脅著人類及中華民族的發(fā)展。培養(yǎng)其健康生活方式，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力，培養(yǎng)對自己、他人及社會的責(zé)任感（后附圖片）。

2013年12月6日

宣傳教育月活動總結(jié)(篇11)

重慶市第一二0中學(xué)校

為認(rèn)真貫徹落實碚教辦〔2012〕197號開展的關(guān)于學(xué)校交通安全宣傳教育活動的文件精神,進(jìn)一步提高我校學(xué)生的交通安全意識和交通安全自我防護(hù)能力，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《道路交通安全法》，確保學(xué)生交通安全，我校做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、 增強(qiáng)思想認(rèn)識重視安全工作

我們將學(xué)校安全工作擺在突出位置，強(qiáng)化日常管理和應(yīng)急能力，成立校長張國強(qiáng)任組長，分管副校長劉萬明任副組長，各科室負(fù)責(zé)人，班主任為組員的學(xué)校交通安全教育活動宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓各項安全制度和預(yù)防措施的落實，把學(xué)校安全工作抓深、抓細(xì)、抓實、抓出成效，努力創(chuàng)造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，使學(xué)生安全、讓家長放心。

比如，每周一的教師例會，我們都會談安全教育，一定要安排老師做好學(xué)生的思想教育工作；在每周一的升旗儀式上，學(xué)生們應(yīng)該談?wù)摪踩闹匾?；每天的早會上，都要讓學(xué)生說說自己在安全工作中的親身體會……一月來，我校共舉行了8次大小會議，2場專題講座，1次消防演練，張貼了“關(guān)愛生命，安全出行”、“八條措施”等宣傳**，分發(fā)了宣傳材料（《告學(xué)生家長書》），接受教育的師生達(dá)360人/次以上。我們還與家長簽定安全責(zé)任書。

2、 利用校園宣傳**宣傳交通安全知識

組織學(xué)生**交通安全片《流淚的花季》；各班應(yīng)發(fā)交通安全黑板報或手稿，互相傳遞。同時要求各班開展以交通安全為主題的班隊活動，參加“家校通杯”交通安全征文比賽等活動，促進(jìn)學(xué)生對交通安全知、行的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、嚴(yán)格清校制度、護(hù)校制度

加強(qiáng)學(xué)生會干部的培訓(xùn)，師生同抓共管，促進(jìn)“文明班級”的形成，營造“安全、文明、守紀(jì)、活潑”的校園氛圍。

重慶市第一二0中學(xué)

2012年12月27日

宣傳教育月活動總結(jié)(篇12)

為凈化校園環(huán)境，確保我校學(xué)生免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設(shè)“平安校園”，深入貫徹落實全國“”會議精神，增強(qiáng)廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識邪教的本質(zhì)及危害性。根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，在全校師生中開展了以“依法治理邪教，共建平安家園”為主題的反邪教宣傳教育月活動，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)清了邪教的危害性，更加樹立了長期拒絕邪教的思想。反邪教宣傳教育月活動總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中全會、**政法工作會議、中共宣傳工作會議及市委四屆四次全委會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共xx縣縣委教育工作委員會關(guān)于開展反邪教集中宣傳教育月活動的通知》，使廣大教師和學(xué)生認(rèn)清邪教的本質(zhì)，提高同邪教斗爭的能力，努力為我校未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境、共建平安家園。

2、 提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳教育月活動的有效開展

我校根據(jù)上級有關(guān)反邪教宣傳教育的具體要求，認(rèn)真部署反邪教宣傳教育工作，使全校教師深刻認(rèn)識到當(dāng)前反邪教宣傳教育活動對于共建平安家園，維護(hù)師生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要意義。同時，成立了反邪教集中教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，專人負(fù)責(zé)，集體行動，齊抓共管，做到提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

曾皓琳、孟福強(qiáng)、鄧國光

3、 全方位宣傳動員，使反邪教警示教育深入人心

根據(jù)制定的反邪教警示教育活動方案召開了全體教師會議，廣泛宣傳發(fā)動、部署工作，發(fā)放反邪教宣傳資料近3000份，安排專題講座4場次。向廣大師生發(fā)出了反邪教活動倡議信，幫助學(xué)生明白什么是邪教？邪教有什么危害？

它又是怎么蒙騙人的？讓每一個學(xué)生都認(rèn)識到邪教害人，必須堅決抵制。形成了全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學(xué)、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園的活動氛圍。

4、 開展多種形式的宣傳教育活動，達(dá)到教育效果

1、積極營造校園反邪教宣傳教育氛圍，充分利用板報、張貼欄、橫幅、標(biāo)語、設(shè)置宣傳欄，張貼反邪教**，組織學(xué)生進(jìn)行**。通過展覽活動，讓廣大學(xué)生了解反邪教斗爭的成果，大力營造反邪教的校園氛圍。

2、組織學(xué)生集中**了反邪教vcd光盤教育**：《事實真相》、《焦點(diǎn)訪談》等，深入揭批邪教的丑惡嘴臉。

三。我們組織了一次反邪教知識調(diào)查。各班組織學(xué)生積極參與調(diào)查活動，學(xué)生根據(jù)掌握的知識認(rèn)真回答問題。通過問卷調(diào)查活動，廣大學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握反邪教的相關(guān)知識，提高識別和抵制邪教的能力。

4、進(jìn)行反邪教的實踐活動。組織學(xué)生積極投入“關(guān)愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，開展了《小手拉大手，共同反邪教》的活動，發(fā)放倡議書，與家長共同學(xué)習(xí)。同時鼓勵學(xué)生做一件關(guān)愛身邊人遠(yuǎn)離邪教的事，把警示教育進(jìn)一步向家庭和社會延伸，努力實現(xiàn)“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應(yīng)。

5組織開展反邪教警示教育征文活動，共評選出10篇獲獎文章。充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進(jìn)行宣講教育，組織學(xué)生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。學(xué)校舉辦了4次主題班會和2次專題板報。

6、利用升國旗儀式舉行反邪教警示教育活動啟動儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為《拒絕邪教，創(chuàng)建平安家園》的國旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造反邪教警示教育活動氛圍。

7、利用周末學(xué)生回家時分發(fā)告學(xué)生家長一封信，把反邪教有關(guān)知識帶進(jìn)千家萬戶。

8、組織三場反邪教知識講座，通過宣講使學(xué)生基本了解和認(rèn)識邪教的反動本質(zhì)和現(xiàn)實危害，鼓勵全體學(xué)生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動作斗爭。

通過以上活動，師生進(jìn)一步認(rèn)識到邪教的本質(zhì)，增強(qiáng)了防范和抵御邪教入侵的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學(xué)，拒絕邪教，共建平安家園”的濃厚氛圍和強(qiáng)大聲勢。

反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園反邪教警示教育宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生識別和抵制邪教的能力，保障廣大師生的生命安全，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。