螞蟻四年級小學(xué)作文

螞蟻四年級小學(xué)作文十四篇。

見字如面，所有情感都能在作文里體現(xiàn)，寫作文能夠加強(qiáng)我們對語文知識的運(yùn)用。一篇優(yōu)秀的作文背后都會經(jīng)過反復(fù)修改，優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？為此，小編特意呈上“螞蟻四年級小學(xué)作文十四篇”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻四年級小學(xué)作文 篇1

今天是星期五，我們學(xué)校在下午三點(diǎn)半就放了學(xué)。

我一回到家里，就把書包放在椅子上，然后，開始看電視。我看著看著，看到一則科學(xué)小故事：說螞蟻在高空中掉下來也不會死。我看了以后半信半疑，我想我們?nèi)藦母呖罩械粝聛硪欢〞に赖?，螞蟻難道會有什么神奇的力量會摔不死的嗎？耳聽為虛，眼見為實(shí)，我要親眼看一看，螞蟻從高空中摔下來到死死不死？于是，我走出房門，來到屋外，想要抓幾只螞蟻來做實(shí)驗(yàn)。

我無意間發(fā)現(xiàn)自己踩到一只螞蟻，心想：糟糕，本來可以拿它來做實(shí)驗(yàn)，可惜踩死了.看來還得再找另外的螞蟻來做實(shí)驗(yàn)。我抬腳一看，這螞蟻居然還活著，沒有死！啊，真神奇！我馬上蹲身用手夾起地上的螞蟻，在站起來挺直身子，把手高高舉過頭頂，然后將手一松，迅速蹲身去看螞蟻。呀！真的，這只螞蟻落到地面上，立刻爬行起來。它像沒事人一樣，一步一步地往前爬。我又把它提起，心想：也許是我的個子太矮，還不夠高度……我連忙跑進(jìn)屋，搬出一把凳子，自己站到上面。接著，我還是把手舉過頭頂，松開手讓螞蟻掉下來。我想：這一回螞蟻肯定活不成了。我跳下凳子，再次蹲下身子看這只螞蟻。它摔在地上一動也不動。啊，真的摔死了！看來，螞蟻從一定高度上摔下來還是會摔死的。誒，我真的不應(yīng)該再拿這只螞蟻?zhàn)龅诙螌?shí)驗(yàn)。突然，螞蟻的身子好像又動了一下。過了一會兒，它又往前爬了起來，爬得好像還挺快呢！也許是怕我再拿它來再做實(shí)驗(yàn)吧。我我輕聲隊它說：“螞蟻呀螞蟻，你不用害怕，我不會再拿你來做實(shí)驗(yàn)了?！?/p>

走回屋內(nèi)繼續(xù)看剛才的節(jié)目，我明白了螞蟻從高空摔摔下來不死的原因是：螞蟻從高空中摔下來的時候，它的六條腿都張開，減慢了身體下落的速度，就像人利用降落傘一樣，真是聰明的螞蟻啊！

螞蟻四年級小學(xué)作文 篇2

在一個螞蟻洞里，螞蟻們大聲地討論著晚飯吃什么?非常熱鬧。

一只螞蟻說：我聞到了一股濃濃的奶酪香呢?聽完后，螞蟻們七嘴八舌地說：是呀，一股奶酪味。原來，在不遠(yuǎn)處有一塊巨大的奶酪，于是它們就一起去抬那塊奶酪。

奶酪看起來色澤金黃，聞起來香噴噴的，光是聞一下都會流口水。螞蟻們使勁地抬奶酪，連吃奶的力氣都使出來了?？墒悄汤疫€是紋絲不動，一只螞蟻想：要是我能變大就好了，這樣我就可以抬動那塊奶酪了。

不一會兒，它說的話實(shí)現(xiàn)了，它真的變大了，它向那塊奶酪走去，輕輕松松地就把奶酪捧在手心，然后邁了一大步，就走到了螞蟻的洞穴，它把奶酪放了下來。可是大螞蟻那么大，它就無法享受奶酪了。小螞蟻們說：不如讓你摘一些果子，也許到了晚上你就會恢復(fù)原來的樣子了。大家連連點(diǎn)頭。

大螞蟻摘了好多果子，才恢復(fù)原來的樣子。晚上，全村的螞蟻聚在一起吃那一頓香噴噴的晚餐。

大家都說：謝謝你。大螞蟻心里樂開了花。

螞蟻四年級小學(xué)作文 篇3

今天我和爸爸在公園里抓了大小不同的螞蟻，但是我有一個問題?我要把大小不同的螞蟻養(yǎng)在什么地方啊?爸爸道：我給你買個專門給螞蟻?zhàn)〉募摇?/p>

10月23日

我終于等到了，昨天爸爸給我買的螞蟻的家到了!我迫不及待的打開包裹，哇!好精美的螞蟻豪宅啊!里面放著很多零件，還有各種各樣粉包等等東西，我立刻把我昨天抓到的螞蟻裝到里面去，螞蟻進(jìn)去的第一件事就是挖出一條條隧道做家。

10月24日

今天一早起床，我就去看我抓的螞蟻，我忽然發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻死了，被大螞蟻搬到了一個角落里。它們的食物就是碎餅干，它們還排了誰是老大，老大是一只個頭巨大的螞蟻，高大英武，老二是這個螞蟻集團(tuán)的中隊長，老三是指揮小兵的小隊長，一共有四個小隊，一個小隊有10只螞蟻，一共有40只小螞蟻。

10月25日

今天我一不小心扔了一個很大的餅干，一扔下去，所有螞蟻都去搬，它們是一隊一隊的搬，一直到了中午，從早上搬到了中午才把巨型餅干搬完。

螞蟻四年級小學(xué)作文 篇4

螞蟻似乎是一個不好看的小東西；是個沒出息的小家伙；這是一種非常小的昆蟲。但是，他們團(tuán)結(jié)的力量是非常強(qiáng)大的！

有一次放學(xué)回家，在我家門前的空地上發(fā)現(xiàn)了一顆糖果，還發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在糖果旁邊無所事事。我仔細(xì)看了看，才知道他想動糖果。但是這個糖果對于這只弱小的螞蟻來說又大又重。他想盡一切辦法移動糖果，但糖果仍然完好無損。小螞蟻雖然沒有離開，但我看到他很沮喪，我知道他很失望。

過了一會兒，小螞蟻又動了，我卻想不起來。小螞蟻居然走回了螞蟻洞！我看著看著，失望的離開，心里想：是一只沒有下定決心，半途而廢的小螞蟻！但是當(dāng)我試圖站起來的時候，我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻整齊地從螞蟻洞里出來了！這時，我意識到小螞蟻并不想放棄，而是回去叫同伴幫忙。然后，就在剛才，小螞蟻命令同伴們做什么。果然，團(tuán)結(jié)就是力量。不一會兒，這個“大糖果”就被舉起來了！我看著他們順利的舉起了大糖果，我為他們高興！

雖然這是一件很無聊的事情，但他能體會到螞蟻的團(tuán)結(jié)是多么強(qiáng)大。在這里，我想對這些弱小的，看不上眼的，一文不值的小螞蟻說：“螞蟻，你真是我的好老師！你讓我們知道，團(tuán)結(jié)的力量是最大的！”

螞蟻四年級小學(xué)作文 篇5

暑假的時候，我去鄉(xiāng)下外婆家玩。午飯后，我坐在祖母的柴堆上休息。一只螞蟻爬到了我的手上。我大叫一聲，把螞蟻從一米多高的地方扔下去。我以為螞蟻已經(jīng)死了，但不，它還活著。

螞蟻會從高處掉下來嗎？我做了一個實(shí)驗(yàn)：抓了很多螞蟻，分別從兩米和三米處掉下來，結(jié)果出乎我的意料。從三米處掉下來的螞蟻都沒死，爬的幾乎和正常螞蟻一樣快，只是有點(diǎn)暈，原地打轉(zhuǎn)！

于是，我?guī)Я藸敔數(shù)姆糯箸R來用，也想搞清楚螞蟻為什么死不了。我拿著放大鏡，在院子里抓了一只螞蟻，然后發(fā)現(xiàn)一根細(xì)繩子綁在螞蟻身上。我看到螞蟻的六只腳一直均勻地劃著，我就想：螞蟻可能是順風(fēng)而下，用六只小腳保持平衡。

如果螞蟻沒有六只腳會怎么樣？雖然我不知道真正的答案，但我發(fā)現(xiàn)如果螞蟻沒有六只腳，它們就沒有平衡。沒有平衡，螞蟻會掉下去死掉。

螞蟻真有趣！我會發(fā)現(xiàn)更多螞蟻的秘密。

螞蟻四年級小學(xué)作文 篇6

螞蟻遇到大象

在一天早晨，天氣晴朗，和風(fēng)煦煦，就在這時，螞蟻遇到了大象，故事開始了......

大象說：你這個小螞蟻，趕快給我滾開，免得讓老子把你吃掉。螞蟻不服氣，說：你有什么權(quán)力讓我讓開，這條街是公用的。大象大發(fā)雷霆，氣憤的說：連動物大王老虎都讓我三分，何況是你。螞蟻說：那咱們就比比？比就比，誰怕誰，只是在哪比，比什么？螞蟻不慌不忙的說：你看，前邊有條河，河對岸有棵蘋果樹，看誰能先過河摘下果子回來！這么簡單大象說。螞蟻又說：摘果子的時候不能用鼻子搖，要上去摘。

大象過河去了，而螞蟻卻呆在那過不去，大象到了河對岸，卻不能摘果子，這時從東邊走來了牛爺爺，他說：要看見別人的長處，來補(bǔ)自己的短處，要知到人外有人，天外有天！

大象和螞蟻都滿臉通紅，恨不得找一個地縫鉆下去，大象連忙過河把螞蟻接了過去，螞蟻又上樹摘果子，它們吃了一頓很飽的午餐。

后來，它們成了一對最好的朋友！

螞蟻四年級小學(xué)作文 篇7

居住在草地上的螞蟻，差不多和黑芝麻一樣小，它的特點(diǎn)不在于小，還由于它的住宅。

我們漫不經(jīng)心走在田野中、走在土地上，只要你認(rèn)真仔細(xì)的觀看走過的土地，一定會隨處可見螞蟻的住宅。 它住宅的大門口，十分細(xì)小周圍有一圈圈蓬松的土，就像皇宮中一個個訓(xùn)練有素的士兵，時刻保護(hù)著螞蟻的住所，絕不允許一個陌生人擅自闖入的。 螞蟻的住宅內(nèi)部非常復(fù)雜，就像一個個一道道迷宮一樣彎彎曲曲，里面分主穴和副穴。過了一會，我和媽媽嘗試挖開洞穴，順著洞穴的洞眼，我和媽媽努力地挖著必須小心翼翼的，否則一不下心就找不到了，想再次找到可是非常難的哦！挖和找都必須要細(xì)心的。

突然，好多只螞蟻向我們沖來，那一只只螞蟻就像千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)的向我們沖過來，爬到我們手上、胳膊上使勁的不停的忙活著，那一個個小包像書中用夸張手法寫的身上被咬的全是包，琢漸變紅，慢慢的清除再到?jīng)]有痕跡。；’呀，疼死了；‘我叫著，媽媽說；’誰讓你讓我挖的，現(xiàn)在還連累了俺，嗚嗚、、、下次可不和你一塊整了；‘我大喊；’我也不知道螞蟻這么厲害，跟吃了瘋狂藥似得；‘不要小瞧每一個動物，每一只動物都很厲害哦！

過了一會，螞蟻退下了。我和媽媽正在抹藥，我想；螞蟻太酷了，不會那一只隊伍只是一個小分隊吧，下次可不敢惹螞蟻了！

螞蟻四年級小學(xué)作文 篇8

今天，我剛吃完飯，來到水槽前準(zhǔn)備沾滿飯的碗放到水槽內(nèi)，當(dāng)我正要打開水龍頭泡碗的時侯，發(fā)現(xiàn)水龍頭上方墻上有一群螞蟻。那群螞蟻小小的，好像是剛剛從媽媽的肚子里生出來。

頭一只螞蟻就像螞蟻的向?qū)б粯?，帶著小螞蟻暢流無阻地走向前方的墻壁上，后面那些小螞蟻似乎被施了魔力一般，排成一列整齊的隊伍，沿著頭一只螞蟻所走的路，整整齊齊地走了過去。令我驚奇的是，后面那些螞蟻居然和頭一只螞蟻?zhàn)叩穆肪€一樣，而且不錯一毫米、半毫米地。那時我為了證明，還特意拿尺子量呢！

那時我想：如果水從上面的墻壁滴到螞蟻那，做一回“人工雨”，看一看螞蟻有什么樣的變化！

我迫不及待地打開水龍頭，把手弄濕，還對著螞蟻，往高升，然后使勁甩了一下，“人工雨”好了，現(xiàn)在已經(jīng)“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了——就等著看螞蟻的行動了！

只見向?qū)Р换挪幻ΓD(zhuǎn)了個彎，往回走，再用觸角碰了碰其他螞蟻。示意讓小螞蟻們跟著他走。大螞蟻（向?qū)В┭杆俚貛ьI(lǐng)小螞蟻到洞口前。在洞口前有兩只兵蟻看守著。大螞蟻和小螞蟻都靠過身子給兵蟻檢查氣味。最后，全部過關(guān)！

我想：螞蟻也會有自己的秘密！

編輯推薦

螞蟻和蟋蟀作文四篇

每次學(xué)生放假回家，老師都會要一篇作文，作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？以下“螞蟻和蟋蟀作文四篇”由小編為大家收集整理，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

螞蟻和蟋蟀作文【篇1】

蟋蟀亦稱“促織”、“趨織”、“吟蛩”、“蛐蛐兒”。昆蟲綱，直翅目，蟋蟀科。觸角比體軀為長。雌性的產(chǎn)卵管裸出。雄性善鳴，好斗。種類很多，最普通的為中華蟋蟀，體長約20毫米。年生一代。以翅摩擦發(fā)音。干燥蟲體入藥，性溫，味辛咸，有毒，功能利尿，主利水腫、小便不通等癥。同科有油葫蘆、大棺頭蟋等。因均在地下活動，嚙食植物莖葉、種實(shí)和根部，都是農(nóng)業(yè)害蟲。

蟋蟀是 直翅目 蟋蟀科 昆蟲，因鳴聲悅耳而聞名。全球約2400種，長3～50 公厘 (0.12～2寸）。觸角細(xì)，后足適于跳躍，跗節(jié)三節(jié)，腹部有2根細(xì)長的感覺附器(尾須）。前翅硬、革質(zhì) ； 后翅 膜質(zhì)，用于飛行。雄蟲通過前翅上的音銼與另一前翅上的一列齒（約50～250個）互相摩擦而發(fā)聲。音的頻率取決于每秒擊齒次數(shù)，從最大蟋蟀種類的1,500周/秒到最小蟋蟀種類的將近10,000周/秒。鳴聲的速率與溫度直接有關(guān)，隨 溫度 的升高而 增快 。最普通的鳴聲有招引雌性的尋偶聲；有誘導(dǎo)雌性交配的求偶聲，還有用以驅(qū)去其他雄性的戰(zhàn)斗聲。雌雄在前足 脛節(jié) 都有敏感的 聽器 。多數(shù)雌蟲以細(xì)長的 產(chǎn)卵器 產(chǎn)卵于土中或植物莖內(nèi)，對植物常可造成嚴(yán)重 危害 。在北方，蟋蟀多于秋季成熟產(chǎn)卵， 若蟲 于次春孵出，蛻皮6～12次而 成熟 。成蟲壽命一般為6～8周。

蟋蟀亞科 （Gryllinae）的田野 蟋蟀屬 （Gryllus）和家蟋蟀（Acheta domesticus，舊作Gryllus d omesticus）身體粗壯,呈黑或褐色，常打淺洞；取食植物、動物、衣服或互殘。田野蟋蟀又稱黑蟋蟀，常生活在田野或庭院，有時進(jìn)入室內(nèi)。家蟋蟀頭部色淺，并有深色橫帶；已從歐洲引入北美；見于建筑物及垃圾堆中；家蟋蟀及田野蟋蟀均分布廣泛，日夜鳴叫。溫度大于32攝氏度,小于7攝氏度時不叫。在美國售作 魚餌 ，又用于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。田野蟋蟀屬常出現(xiàn)于詩、文中。如狄更斯的《 爐邊蟋蟀 》（ The Cricket on the Hearth ）。針蟋亞科（ Nemobiinae ，或歸入蟋蟀亞科）長12 公厘 ，鳴聲為一系列高調(diào)的顫音，生活在牧區(qū)及林區(qū)。條紋針蟋（ Nemobius vittatus ）腹部有三條暗紋。樹蟋亞科（ Oecanthinae ）白或綠色。翅透明；因食蚜蟲而有益，但產(chǎn)卵時損傷樹枝；鳴聲為悠長的顫音。雪白樹蟀（Oecanthus fultoni）通稱溫度計樹蟀，因其在15秒鐘內(nèi)發(fā)出的顫音數(shù)再加40，便大約等于當(dāng)時的 華氏溫度 。棲息在喬木和灌木的.種類夜間叫，草叢種類日夜都叫。蟻蟋亞科（Myrmecophilinae）的種類小型，3～5公厘長，無翅，弓背，生活于蟻巢中。鉦蟋亞科（ Mogoplistinae ）的種類（無翅灌叢蟋）常見于灌叢或熱帶多沙地區(qū)水邊的碎石下，體細(xì)長，5～13公厘，無翅或翅小，而覆有透明易磨去的鱗片。蛉亞科（ Trigonidiinae ）的種類（有翅灌叢蟋）4～9公厘長，產(chǎn)卵器劍形，生活于池邊灌叢中。金蛉亞科（Eneopterinae）的種類（褐色灌叢蟋）較大，瘦長，淺褐色，常見于樹上或灌叢中。在東方，人們籠養(yǎng)雄蟋蟀聽其鳴叫；在中國 斗蟋蟀 的風(fēng)習(xí)已有數(shù)百年之久。蟋蟀在神話及迷信中起重要作用。人們認(rèn)為有蟋蟀存在便等于好運(yùn)和智慧，傷害蟋蟀便帶來不幸。在緬甸曼德勒的市場上銷售一種大型棕色的炸蟋蟀，常供游方僧人食用。

蟋蟀 （xī shuai）（Gryllulus；Gryllus） 無脊椎動物 ， 昆蟲 綱， 直翅目 ，蟋蟀科。一名 促織 ， 中國 北方俗名 蛐蛐 夜鳴蟲（因?yàn)樗谝雇眸Q叫）、將軍蟲、秋蟲 、斗雞'趨織。

蟋蟀多數(shù)中小型，少數(shù)大型。黃褐色至黑褐色。頭圓，胸寬，絲狀 觸角細(xì)長易斷。咀嚼式口腔。有的大顎發(fā)達(dá)，強(qiáng)于咬斗。前足和中足相似并同長；后足發(fā)達(dá)，善跳躍；尾須較長。前足脛節(jié)上的聽器，外側(cè)大于內(nèi)側(cè)。雄性喜鳴、好斗，有互相殘殺現(xiàn)象。雄蟲前翅上有發(fā)音器，由翅脈上的刮片、摩擦脈和發(fā)音鏡組成。前翅舉起，左右摩擦，從而震動發(fā)音鏡，發(fā)出音調(diào)。雌性個體較大，針狀或矛狀的產(chǎn)卵管裸出，翅小。雄性蟋蟀相互格斗是為了爭奪食物、鞏固自己的領(lǐng)地和占有雌性。

常見的蟋蟀（如北京油葫蘆）每年生一代，以卵在土中越冬。卵單產(chǎn)，產(chǎn)在雜草多而向陽的田埂、墳地、草堆邊緣的土中。越冬卵于10月產(chǎn)下，第二年4～5月孵化為若蟲。若蟲蛻皮6次（即6個齡期），每次3～4天，共需20～25天羽化為成蟲。成蟲壽命141～151天。雄蟲筑土穴與雌蟲同居。喜棲息于蔭涼、土質(zhì)疏松、較濕的環(huán)境中。蟲口過于密集時，常自相殘殺。花生大蟋在廣西1年1代，若蟲在土穴中越冬，翌年3～4月出土，危害花生幼苗。6月上旬羽化為成蟲，繼續(xù)為害。11月中下旬，以若蟲開始越冬。成蟲、若蟲穴居深達(dá)0.6米甚至更深。新建的洞穴很簡單，只有一個逃避孔。在產(chǎn)卵前增建3～5個供產(chǎn)卵用的支穴，并外出搜索花生嫩莖葉和種子，運(yùn)回穴內(nèi)儲存，以供飼養(yǎng)初孵的若蟲。初孵若蟲群居，數(shù)天后外出覓食，各自分別掘穴。屬于不 完全變態(tài) 發(fā)育。

全世界已知約2500種，中國已知約150種，其中省50種。（另此處數(shù)據(jù)有疑問：世界上已定名的約有1400種以上，中國已定名有30種以上。）若干種類為旱作物的 害蟲 。

蟋蟀穴居，常棲息與地表、磚石上、土穴中、草叢間。夜出活動。

蟋蟀穴居，常棲息于地表、磚石下、土穴中、草叢間。夜出活動。雜食性，吃各種作物、樹苗、菜果等。蟋蟀的某些行為可由特定的外部刺激所誘發(fā)。在斗蟋蟀時，如果以細(xì)軟毛刺激雄蟋的口須，會鼓舞它沖向敵手，努力拚搏；如果觸動它的尾毛，則會引起它的反感，用后足脛節(jié)向后猛踢，表示反抗。是以蟋蟀也成為一些人博斗贏輸?shù)墓ぞ?。詩?陳志歲 《蟋蟀謠》：“杭城斗蟋蟀，一只值萬錢。今日娛風(fēng)起變化， 京都 不玩民間玩?！保ㄝd《載敬堂集?江南靖士詩稿》）。 蟋蟀生性孤僻，一般的情況都是獨(dú)立生活，絕不允許和別的蟋蟀住一起（雄蟲在交配時期也和另一個雌蟲居住在一起），因此，它們彼此之間不能容忍，一旦碰到一起，就會咬斗起來。蟋蟀是以善鳴好斗著稱的。在蟋蟀家族中，雌...

螞蟻和蟋蟀作文【篇2】

現(xiàn)在我來給大家講一個螞蟻和蟋蟀的故事吧。

在炎熱的夏天，螞蟻還是辛勤的工作著，天天一大早起來就不停的工作。

可是蟋蟀呢？天天嘰哩嘰哩地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過日子，每個地方都有吃的東西，漫山遍野恰是花朵盛開的時候，真是個快樂的夏天啊！

蟋蟀對螞蟻的工作感到非常稀奇，喂螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？

可是螞蟻仍舊工作著，一點(diǎn)也不休息，它說：在夏天里寄存食品才能為寒冷的冬天作預(yù)備啊！我們其實(shí)沒有多余的時間玩耍。

蟋蟀聽螞蟻這么說就不在理螞蟻了，快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天終于來了，冬風(fēng)呼呼的吹著，天空下著綿綿的雪花，一點(diǎn)食品都找不到，我若像螞蟻先生，在夏天里存良多食品該多好?。慷恢眲趧又奈浵伓靵砹艘膊辉诤?，積壓了好多事物，并且建立了暖和的家，當(dāng)蟋蟀找的螞蟻的家時，螞蟻正快樂的吃著東西呢？螞蟻先生，給我點(diǎn)東西好嗎？我快餓死了！

你不是夏天見過面的蟋蟀先生嗎？來吧吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，在快樂的唱歌給我們聽好嗎！

面對善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。

螞蟻和蟋蟀作文【篇3】

自從螞蟻救了蟋蟀后，它們雖然無憂無慮地生活，但也不少鬧別扭。

一天，它們準(zhǔn)備搬家。螞蟻在報紙上看見了一幢叫信任花苑的小區(qū)，而蟋蟀看見了一個叫神話迷宮的小區(qū)。它們倆都吵著自己看上的小區(qū)好，蟋蟀嚷著：“神話迷宮多華麗，還有一種節(jié)日的氛?！蔽浵侓[著說：“咱們不是為了華麗和節(jié)日氣氛，咱們只是為了方便和快捷。你看信任花苑的.交通線路上五條哪！你再瞧瞧神話迷宮的交通線路，就只有一條！”螞蟻張牙舞爪的，蟋蟀更是不相上下。它們弄得臉紅脖子粗，QQ汽車嚴(yán)肅地說：“你們倆都別吵了！我贊同螞蟻的看法，因?yàn)槟抢镉型＼噲?！”聽著“嘩”一聲，眼前突然出現(xiàn)了一個仙女，它身穿長裙，配著綢帶，語重心長地說：“我也贊同螞蟻的看法，蟋蜷縮，你可不能這樣，只管自己，不管別人！”蟋蟀慚愧地低下了頭：“唉！也怪我不好，不管別人，聽螞蟻的吧！”

就這樣，們和好了，也搬進(jìn)了明亮的新家。

螞蟻和蟋蟀作文【篇4】

森林里有一棵高大的樹，螞蟻一家住在這棵大樹的樹干里，蟋蟀則住在這棵大樹的樹干上。蟋蟀最喜歡做的事情是唱歌，因此每天太陽一出來，他就開始大聲歌唱，日子過得好開心啊。而螞蟻們呢，他們每天忙忙碌碌，不停的儲備糧食，一刻也不知道停歇。螞蟻一家和蟋蟀每天各忙各的，從來不互相打擾。美好的春天很快就過去了作文 ，螞蟻一家和蟋蟀一同迎來了炎熱的夏天。雖然天氣很熱，但螞蟻們?nèi)匀恍燎诘墓ぷ髦?。每天天一亮就起床，辛勤地工作一整天，直到天黑了才回去休息。而蟋蟀呢？還是老樣子，成天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，過著悠閑舒適的生活。蟋蟀見螞蟻每天忙個不停，不禁感到非常奇怪，忍不住問他們：“喂！小螞蟻，你們?yōu)槭裁匆@么努力工作呢？休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”“在夏天積存食物，才能為冬天做好準(zhǔn)備??！我們實(shí)在沒有時間去唱歌和玩耍！”螞蟻們一邊干活，一邊回答蟋蟀。蟋蟀也怕冬天來，就一起干活。

螞蟻和蟋蟀作文【篇5】

“嘿咻!嘿咻!”勤勞的螞蟻正在泛博的草原努力的搬運(yùn)食品。這時也有許多昆蟲也在努力的搬食品，這是為什么呢?由于冬天一天一天迫臨了。

這時有一只蟋蟀跳到螞蟻身邊，嘻嘻哈哈的說：“你們這些愚笨的螞蟻，今每天氣陽光普照，搬什么食品呀!簡直在鋪張寶貴的時間?！蔽浵仛獯瓏u噓的說：“冬天快要到了，當(dāng)然要努力的搬運(yùn)食品呀!”螞蟻們，你們說對不合錯誤?”其它螞蟻異口同聲的說：“對呀!對呀!大家加油!”蟋蟀心想：有什么了不起。

春天過去了，夏天也過去了，螞蟻們?nèi)圆煌５墓ぷ鳌?。到了秋天，好吃懶做的蟋蟀一直找不到糧食。日子一每天過去了，冬天終于到了，可憐的蟋蟀只好用干枯的樹葉擋風(fēng)，等待死神的降臨。第二天，太陽出來了，螞蟻們出門去外面披發(fā)步，走著走著，看到凍僵的蟋蟀，蟋蟀的身體又冰又冷，螞蟻們看到可憐的蟋蟀凍僵了，協(xié)力把他搬到家里照料。日子一每天過去了，春天到了，蟋蟀恢復(fù)元?dú)猓浵亗兣d奮的說：“恭喜你恢復(fù)元?dú)?”蟋蟀不好意思的說：“對不起，以前對你們那么兇?！蔽浵佌f：“不要緊!我叫小寶，你呢?”蟋蟀興奮的說：“我叫小蟋，感謝你們的照料?！?，因此他們幾個就成為最好的知心摯友了。

這個故事告訴我們應(yīng)該要勤勞的工作，不要好吃懶做，這樣才能過個暖和的冬天。

螞蟻和蟋蟀作文【篇6】

在炎熱的夏天，螞蟻們還是辛勤的工作著。天天一大早便起床，緊接著一個勁兒的工作。蟋蟀呢？每天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野恰是花朵盛開的時候，真是個快樂的夏天啊！蟋蟀對螞蟻辛勤的工作感到非常希奇?！拔?！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？偶爾輕微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍舊繼承工作著，一點(diǎn)也不休息的說：“在夏天里積壓食品，才能為冬天做預(yù)備?。　薄拔覀兤鋵?shí)沒有多余的時間唱歌，玩耍！”蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。

“啊！真是笨蛋，干嘛老想那么久以后的事呢！”快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天終于來了，冬風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著翩翩起舞的蝴蝶。蟋蟀消瘦的不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食品都找不到?！拔胰粝裎浵佅壬谙奶炖飪Υ媸称?，并且建了暖和的家。當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時，螞蟻們快樂的吃著東西呢！“螞蟻先生，請給我點(diǎn)東西好嗎？我餓得快要死了！”螞蟻們嚇了一跳?！斑祝∧悴皇窃谙奶炖镆娺^面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱著歌，我們認(rèn)為你到了冬天會是在舞蹈呢！來吧！吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，在這里唱歌給我們聽好嗎？”

面對著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼淚。

螞蟻和蟋蟀作文【篇7】

在炎熱的夏天，螞蟻們還是辛勤地工作著，天天一大早便起床，緊接著一個勁兒地工作。蟋蟀呢？每天“嘰哩嘰哩，嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)地過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野恰是花朵盛開的時候，真是個快樂的夏天?。◇皩ξ浵伒男燎诠ぷ鞲械椒浅ＯＦ?。

“喂！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？偶爾輕微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍舊繼承工作著，一點(diǎn)也不休息。他們說：“在夏天里積壓食品，才能為寒冷的冬天作預(yù)備?。　薄拔覀兤鋵?shí)沒有多余的時間唱歌、玩耍！”蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。“??！真是笨蛋，干嗎老想那么久以后的事呢！”

快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天終于來了，冬風(fēng)呼呼吹著，天空中下著綿綿的雪花。蟋蟀消瘦得不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食品都找不到?！拔胰粝裎浵佅壬粯?，在夏天里貯存食品該多好??！”蟋蟀蹣跚地走在雪地上，眼看就要倒下來。

一直勞動著的螞蟻，冬天來了也不在乎。積壓了好多食品，并且建了暖和的家。當(dāng)蟋蟀找到螞蟻家時，螞蟻們正快樂地吃著東西呢！“螞蟻先生，請給我點(diǎn)東西好嗎？我餓得快要死了！”螞蟻們嚇了一跳。“咦！你不是在夏天里見過面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱著歌，我們還認(rèn)為你到了冬天會是在舞蹈呢！來吧！吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，再唱快樂的歌給我們聽好嗎？”面對著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼淚。

螞蟻五年級作文

作文彰顯了個性和思維能力的獨(dú)特風(fēng)采，有趣的寫作可以為我們帶來快樂和滿足感。怎么樣才是作文寫作的正確方法？小編認(rèn)真比較后決定推薦這篇內(nèi)容充實(shí)的“螞蟻五年級作文”，愿您在本網(wǎng)站中找到您所需要的知識和信息！

螞蟻五年級作文(篇1)

太難了！英語太難學(xué)了。我不學(xué)了！一怒之下，我氣憤地喊道。哎呀！這怎么行呢？英語的興趣班一停下來，以后再趕上去就難了，媽媽一聽，便苦口婆心地勸我，但我停意已決地回到了我的房間。

一進(jìn)房間，我就突然聽到一聲巨響，仔細(xì)一看，原來是陽臺上的花盆倒了下來。我剛準(zhǔn)備把它扶起來，可是又驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里有一只小螞蟻正往外爬。這時我的怒氣又上來了，便把花盆扶正，而那只可憐的螞蟻，卻掉入了萬丈深淵。

小螞蟻一開始躺在地上一動不動，我還以為它死了，可它卻動了動觸角，重新爬上了懸崖峭壁，但是花盆內(nèi)部又直又光滑，它怎么可能爬上來呢？看，當(dāng)它爬到半山腰時，又掉了下來，可是它永不放棄，堅強(qiáng)地站了起來，一次次向上爬。第六次時，我被它這種堅持不懈的精神感動了，于是將花盆橫放過來，把小螞蟻安全地放了出去，出去的時候，小螞蟻還是像打了勝仗的將軍。

這時候，我突然就想：螞蟻都能堅持不懈地做一件事情，但我為什么就不能呢？我一定要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)螞蟻這種鍥而不舍的精神，爭取學(xué)好英語。

小螞蟻，感謝你，是你給我繼續(xù)學(xué)英語的動力。

螞蟻五年級作文(篇2)

螞蟻是我們生活中常見的小動物。

今天下午，我在校園里觀察了平時不怎么引人注意的螞蟻。

我?guī)е粔K餅干來到了草叢邊，等待螞蟻的到來。我左等右等，咦？平常最多的螞蟻今天怎么不見影了？我又等了一會兒，終于幾只螞蟻出現(xiàn)了！我馬上將一塊餅干放在它們面前。它們面對這從天而降的龐然大物，嚇得不知所措，往后退了好幾步，后來它們選出了一個代表去探視。

代表先小心翼翼地靠近餅干，聞了聞它，轉(zhuǎn)了幾個圈。再嘗了嘗，又轉(zhuǎn)了幾個圈。最后，一下子明白了——這是食物。

代表立刻回洞找“搬運(yùn)隊”。用一傳十，十傳百的辦法，他們好像在說：“前面有糧食我們快去搬吧！”不一會兒，它們就排著整齊的隊伍來到餅干邊。

我繼續(xù)看著，盡管有很多螞蟻，但還是無濟(jì)于事。幾只聰明的螞蟻開始從餅干上咬下一點(diǎn)。來減輕餅干的份量，其它螞蟻，齊心協(xié)力，終于把餅干運(yùn)回了家。

通過這件事，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻五年級作文(篇3)

蜜蜂與螞蟻

從前，有一只勤勞的蜜蜂和一只懶惰的螞蟻，它們一起生活在大森林里。

有一天，蜜蜂和螞蟻被一個小男孩捉進(jìn)了玻璃缸中，在密不透風(fēng)的玻璃缸里，小蜜蜂和小螞蟻絕望地相視。

蜜蜂對螞蟻說：“我們一起逃出去吧！”

小螞蟻說：“還是算了吧，蓋子蓋得那么嚴(yán)，就憑我們小小的力氣是逃不出去的。還不如睡上一覺?！闭f完，小螞蟻就躺在了角落里。

蜜蜂的積極性并有沒被小螞蟻打消，它拼命地往上飛，它心想：“我就不相信，我飛不出去，我一定要獲得自由?！毙∶鄯渑Φ仫w啊，一次一次地煽動翅膀、一次一次地撞擊，不久，蜜蜂累了，它兩眼金星，翅膀煽動的頻率一次比一次減少?！鞍?！這是何苦，為什么這么傻呢？”螞蟻躺在一旁說著。小蜜蜂看了螞蟻一眼說：“我不甘心，這絕對不是我的命運(yùn)?！彪S后，小蜜蜂暈倒了。

螞蟻五年級作文(篇4)

一天清晨，我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己的房間一下子變得好大好大，再看看自己，居然變成了一只小小的螞蟻。我正納悶兒怎么會出現(xiàn)這種狀況呢，媽媽走進(jìn)了我的房間。她一邊叫著我的名字，一邊左顧右盼地尋找。我用力揮舞著手臂大叫：“媽媽，我在這兒！”媽媽卻毫不理會。終于，在幫我整理床鋪的時候媽媽發(fā)現(xiàn)了我。我心里想：這回我終于得救了?？墒菋寢尶戳丝次?，竟然把我從窗戶彈了出去。

等我暈頭轉(zhuǎn)向地站穩(wěn)后，發(fā)現(xiàn)自己跌落在自家花園里。還好，媽媽用力不算大，否則我必定粉身碎骨。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)腳下在動。還沒等我反應(yīng)過來，突然一個聲音傳來：“喂！老兄，你要在我身上干嗎？”我嚇了一大跳，原來我被老媽那么輕輕一彈，落在了一只毛毛蟲身上。毛毛蟲告訴我，它叫洛哥，是這里的居民，并大方地邀請我參觀它們的家。我看了看四周，怎么跟我們家的院子不一樣平時我只看到院子里的花花草草，現(xiàn)在看到的卻是無數(shù)的石房子。哇！那邊有一群群小螞蟻在搬運(yùn)食物、造房、鋪路、栽花……不遠(yuǎn)處還有一個酒吧呢。

我和洛哥走進(jìn)酒吧，看到一只蚊子正向臭蟲老板點(diǎn)飲料喝。跳蚤侍者為蚊子送來了一杯用鮮血釀造的酒，蚊子一飲而盡。我一想到它喝人類的血，就想上前與它理論一番。卻見它轟然倒地，原來它喝醉了。

我和洛哥繼續(xù)往前走。洛哥告訴我它曾經(jīng)到過我的房間，到過廚房，到過衛(wèi)生間。它還告訴我許多有趣的事情。說著說著，我們走進(jìn)了一個爆米花紙袋里。哇，那里住著一個馬戲團(tuán)！噢，不是馬戲團(tuán)，應(yīng)該是昆蟲團(tuán)：有竹節(jié)蟲、蒼蠅、螳螂、多腳蟲、七星瓢蟲等，還有許多我叫不出名字的小蟲。跳蚤團(tuán)長正在指揮各種昆蟲排練節(jié)目，那氣勢，絕不亞于一個正規(guī)的馬戲團(tuán)。

我和洛哥來到街道上，只見街上秩序井然，每個路口都有螢火蟲在指揮交通，螳螂大巴在街道上自由行駛，車上擠滿了各種蟲子……這時，一滴水珠砸下來，洛哥朝我大叫起來：“快跑，山洪暴發(fā)了！”緊跟著是一個響雷，把我嚇了一跳……

我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)窗外正嘩嘩地下著大雨。噢，謝天謝地，沒什么事情，我正睡在溫暖的被窩里呢！

螞蟻五年級作文(篇5)

這個星期一的最后一節(jié)課時，劉老師給我們布置了一個既令我害怕又非常奇葩的作業(yè)捉螞蟻!為什么說是既令我害怕又非常奇葩呢?害怕的原因是因?yàn)榕挛浵伵赖轿业氖直凵希浅Ｆ孑獾脑蚴且驗(yàn)閯⒗蠋熖婀至?竟然布置這樣的作業(yè)呀!

星期四下午的時候，我拿著一個裝著糖的小盒子和媽媽一起到后院的樹下去捉螞蟻。來到樹下，我從裝著糖的盒子里把糖倒出來了一點(diǎn)，隨后有許許多多的螞蟻都到那個有糖的地方來了!我看到有6只螞蟻在搬一粒糖，于是，就把盒子往上一蓋，哈哈，6只螞蟻全上鉤了!我便把這6只螞蟻帶回我家店里。

一個晚上過去了，我來到了店里，發(fā)現(xiàn)所有的螞蟻全部KO了，你知道為什么會KO嗎?因?yàn)樘侨芑耍浵亗內(nèi)颊车教巧狭?

哎呀!這次我有很多的罪，因?yàn)槲液λ懒肆鶙l性命呀!蒼天呀!我犯下了滔天大罪呀!

我們應(yīng)該愛護(hù)動物，要有愛心啊!

螞蟻五年級作文(篇6)

外公家的屋前常常會出現(xiàn)螞蟻。

它們經(jīng)常會一隊一隊地出動，集體搬食物!

一天，經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們是從外公家東面墻腳的一個幽暗的小洞里爬出來的。于是，我裝了一小口袋的大米，從墻腳的螞蟻洞口處，一點(diǎn)一點(diǎn)往前撒，撒在地上的米連成一根細(xì)細(xì)的白線，蜿蜒穿過外公的屋前，再翻過一個小坑，一直延伸到水塘邊上。

然后，我一溜煙地跑回到洞口，觀察螞蟻們的動靜。

起初，一只在洞口處閑游的螞蟻發(fā)現(xiàn)了大米，一口咬了下去。它啃了一會兒之后，扔下又去咬另一粒。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有好多大米后，突然掉頭朝洞口爬去。

我注意到它在洞口處停留了一小會兒，好像探著頭朝洞口里喊了一聲的樣子，可是里面似乎沒有一點(diǎn)反應(yīng)。踟躕了一會兒，它一頭鉆進(jìn)洞中。不到10秒鐘，螞蟻的`大部隊就如洪水般浩浩蕩蕩出來了。

這些螞蟻們，一部分就近往洞中搬大米，另一部分順著我撒的米線往前奔跑。有一個體型壯碩的先頭兵，速度非?？?，跑一段路，就停留片刻，對著一粒大米咬一口，再扔下繼續(xù)往前跑，這大概是在給后面的同伴們做記號吧!

我跟著它一直到了小坑邊上。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有這么多的大米之后，興奮得幾近瘋狂。它使勁地抬起兩條前腿，歡蹦了幾圈。我想它一定是在慶祝這千載難逢的幸福時刻，可惜我什么也聽不懂。

經(jīng)過了這么遠(yuǎn)的長途跋涉，它卻似乎沒有一點(diǎn)疲憊的感覺，飛快地爬進(jìn)了小坑中，往下爬時還一腳踏空，栽了一個跟頭，但它馬上在坑底翻過身來。

終于到了水塘邊上，它又向前探了幾步，發(fā)現(xiàn)前面已是絕路。沒有作片刻的停留，它又沿著來時的路線飛快地往回爬。沒爬多遠(yuǎn)，碰到兩只隨后趕來的螞蟻。它們見面一碰頭，一只螞蟻立馬轉(zhuǎn)頭往回爬，它又和另一只螞蟻一起向水塘的方向爬去。隨后，我就發(fā)現(xiàn)螞蟻的大批同伴已沿這條路線源源不斷趕來了。

這時，我已經(jīng)分不清哪個是沖在最前面的那位勇士了，我折回螞蟻洞口，只見一股更粗的黑色洪流從里面涌出來，朝著水塘的方向浩浩蕩蕩地奔流而去。

突然，傳來外公催我吃飯的呼喚聲，我只好轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。吃完飯后，我快步跑出來，發(fā)現(xiàn)洞口的大米不見了，再往前看，小坑里、水塘邊，一粒大米也沒有了。

而這時，一只螞蟻都看不見了。

螞蟻五年級作文(篇7)

在 一堂體育課上，體育老師帶著我們玩砸“螞蟻”游戲。 這個游戲的玩法很簡單：全班同學(xué)分成兩部分，一部分圍成一圈，另外一部分在圈子里面做“螞蟻”。圍圈子的人拿兩只排球砸圈子里的“螞蟻”，“螞蟻”要想辦法躲避。如果“螞蟻”被砸中就出局。誰不被球砸中，堅持到最后，誰就是勝利者。 游戲開始了，我和另外一些同學(xué)做“螞蟻”。只見球在空中飛舞著，一會兒慢悠悠地飛向一個人，一會兒又急沖沖地砸向人群，惹得我們這些“螞蟻”笑著、叫著、跑著、跳著，一會兒擠作一團(tuán)，一會兒又像鳥獸一般散開。我兩腿稍微分開，兩眼緊盯著飛舞的球。球從空中飛來，就低頭避開；從地下滾來，就敏捷地跳開；從身旁襲來，就扭腰躲開。眼看著身邊的“螞蟻”一個個被砸中出了局，只剩下我和另外兩只“螞蟻”了，我心里暗暗得意，仿佛勝利在向我招手了。 突然有人喊：“王睿，你被砸中了，快下場！”我一愣，心想是誰在無中生有呀，得找他理論理論。正當(dāng)我扭頭尋找那人時，被人從身后偷襲，將我砸中了。我這才恍然大悟——原來，這是敵人的誘敵之計，用了真真假假、虛虛實(shí)實(shí)的心理戰(zhàn)。我無可奈何地退下了場。 想不到游戲中也有計謀，也有學(xué)問。下次我還要做“螞蟻”，和“敵人”斗一斗智！

螞蟻五年級作文(篇8)

蜜蜂和螞蟻

人們喜愛蜜蜂，因?yàn)槊鄯淝趧凇．嫾耶嬃嗽S多蜜蜂的采蜜圖，詩人寫了不少關(guān)于蜜蜂的詩，就連剛剛會說話的孩子也常常唱著我們的生活比蜜甜。

螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想、連睡覺都想，我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上回來要和蜜蜂一起回來。第二天，螞蟻完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，螞蟻也跟著出去；蜜蜂晚上回來，螞蟻也跟著回來。蜜蜂和螞蟻就這樣持續(xù)了好幾天。

可是，人們還是喜愛蜜蜂，不喜愛螞蟻。

有一天，螞蟻爬到樹枝上和蜜蜂談了一次話：

蜜蜂，你說我們螞蟻勤勞不？

勤勞，當(dāng)然勤勞！

那為什么人們只喜愛你們蜜蜂，不喜愛我們螞蟻呢？

因?yàn)槲覀兦趧跒榈氖侨祟?，你們勤勞為的是自己?/p>

經(jīng)過這一次談話，螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏勖鄯?，不喜愛螞蟻了。并且再也不嫉妒蜜蜂了?/p>

螞蟻五年級作文(篇9)

今天，我和媽媽到濱江路去觀察蝸牛，可是，還沒看見蝸牛，先看見了一群螞蟻，它們正在搬一塊大薯片，于是，我們蹲下身子，認(rèn)真觀察起來。

你看，幾十只螞蟻搬著薯片一點(diǎn)一點(diǎn)往前移，慢慢地搬到了一個臺階下，正準(zhǔn)備上臺階，我想：“臺階這么陡，看你們怎樣上去。”結(jié)果，我的擔(dān)心完全是多余的，它們在臺階下快速地分成了四個小組，一個小組在前面拉，一個小組在中間搬，一個小組在后面推，還有一個小組站在薯片上，當(dāng)“指揮官”。它們把薯片豎著搬到了臺階中間。由于薯片是長條形的，所以又倒下了。于是，指揮官決定，橫著拉，結(jié)果，不到五分鐘，薯片就被螞蟻們搬上了臺階。

我很奇怪，這么大的薯片，螞蟻是怎樣把它抓牢的呢?它的腿又這么細(xì)。于是，我決定看個究竟，便抓了一只螞蟻放到放大鏡下觀察。在放大鏡下，我終于看到了螞蟻的真面目。原來，螞蟻有一對觸角，六條腿，其中后腿最長，它們的嘴巴像一個小夾子，難怪能把薯片夾這么牢。

最有意思的是，螞蟻還有逃生的本領(lǐng)呢。我輕輕用放大鏡壓了一下螞蟻，便發(fā)現(xiàn)螞蟻在那里一動不動。我以為螞蟻死了，準(zhǔn)備走了，媽媽對我說：“好戲還在后面呢?！庇谑?，我又認(rèn)真觀察起來。結(jié)果，幾分鐘后，螞蟻用觸角向左邊探探，又向右邊探探，發(fā)現(xiàn)沒有動靜，便快速地逃跑了。

沒想到，螞蟻那芝麻大的腦袋里還裝著這么大的智慧，我真要對它刮目相看了!

螞蟻五年級作文(篇10)

我正在自家的小亭上懶洋洋地曬著太陽，啃（ｋěｎ）著餅干。不經(jīng)意間，一只正蠕（ｒú）動著的“小不點(diǎn)兒”——螞蟻，進(jìn)入了我的視線。它是那么渺（ｍｉǎｏ）小，像是二分之一的米粒大小，我暗笑它的微弱與無能。調(diào)皮的我突然心血來潮，決定逗逗它。

它四處張望著，像在尋找著什么。忽然，它發(fā)現(xiàn)了我剛才未吃完的餅干。有這樣一個“大塊頭”，它怎能不得意？于是，便“踱（ｄｕó）著方步”來到餅干跟前。它用鼻子嗅（ｘｉù）了嗅 ，像考古學(xué)家考察化石一樣，繞著這“大塊頭”走了兩三圈，然后掉頭離開了。什么？居然對這么“高級”的餅干不感興趣！我有些惱怒——這可是我最喜愛的餅干之一“老婆餅”??！我真想放棄觀察，然后一股腦兒把剩下的餅干全吃了，可強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)（ｑū）使著我，讓我不得不看個究竟，弄明白小螞蟻為什么這樣半途而廢。

這次不經(jīng)意間的“考察”，讓我不禁為螞蟻的“勇者”精神所震撼（ｈàｎ）！它們身上這“堅持不懈（ｘｉè），永不放棄”的精神不正是我們這一代人所缺少的嗎？

評：

小作者是一個能細(xì)心觀察和感悟哲理的孩子，不僅留意到小螞蟻搬運(yùn)食物的情形，還從中得到啟示：“堅持不懈，永不放棄”。文章選材貼近生活，且能給人以啟迪。

文中對螞蟻搬運(yùn)食物時的動作進(jìn)行了形象、細(xì)致的描摹，如，“只見它們圍著餅干站了一圈，麻利地抬起餅干往回走。它們那低著的頭幾乎已經(jīng)貼到地面了，但仍小心翼翼地蠕動”等，再現(xiàn)了小螞蟻搬運(yùn)食物時的艱難，有力地表達(dá)了主題。

須指出：文章第二自然段略顯多余，可刪除。

螞蟻搬食作文合集四篇

小編為您準(zhǔn)備了這篇“螞蟻搬食作文”的精華內(nèi)容，此文醞釀已久歡迎品味。寫作不僅是一種語言表達(dá)方式更是一種交流與分享的方式，寫作文可以讓我們變得更加細(xì)心。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘。

螞蟻搬食作文【篇1】

今天，媽媽去蛋糕店給我買了我愛吃的蛋糕，我拿起一塊就吃了，奶油掉在了桌子上我也懶得去擦，吃完我就出門玩了，等我回來之后，想再去吃蛋糕，我的天啊，桌子上好多螞蟻啊，我趕緊去拿紙巾，像弄到垃圾桶里，結(jié)果我看見這些螞蟻小小個的好可愛，于是就看了起來。

螞蟻長長的一條隊伍，還有一群圍在奶油旁邊，應(yīng)該是在吃吧，奶油附近有殘留的蛋糕，有些螞蟻在搬，我數(shù)了一下，有八個螞蟻在搬動很小的蛋糕片，現(xiàn)在我才知道，原來小螞蟻是這樣搬運(yùn)食物的，看它們搬得多帶勁呀。

我有點(diǎn)想惡作劇了，又故意扔下一塊大一點(diǎn)的蛋糕片，看看他們搬不搬得動，然后，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻想搬塊大塊的，不料自己被壓在了蛋糕下面，我覺得好笑，過了沒多久，就看見另外在奶油旁邊的螞蟻過來了，一個接著一個，它們一起把蛋糕片扛起，開始搬動了，看著它們都快搬完了，老媽回來了，看見桌上的螞蟻，立馬說起我來，然后就嘮嘮叨叨的把螞蟻給收拾了。

看來團(tuán)結(jié)的力量就是大啊，螞蟻的這種團(tuán)結(jié)的精神真值得我學(xué)習(xí)啊！

螞蟻搬食作文【篇2】

一個陽光明媚的禮拜天，媽媽帶珍珍出去野餐。

珍珍選好了地方，搭好了帳篷，就坐下來吃面包，吃完面包后就隨手一扔把袋子扔進(jìn)了垃圾桶，但是把香香甜甜的面包屑撒在了地上。

不一會兒，螞蟻成群結(jié)隊地爬了過來，它們碰碰觸角，在打招呼呢，又似乎在說：“你好，你好，我們等會兒一起搬食品吧?！闭湔滹w快地蹲了下去，觀察螞蟻搬食品的每一個過程。

螞蟻先把小的面包屑扛在身上，排成一列一字形的步隊走了。很快，螞蟻大隊又來了，這次來的更多了，原來是兩只兩只搬，現(xiàn)在增加成了五只五只搬，它們一起喊口號“嘿呦，嘿呦。”它們使了九牛二虎之力，才把面包屑搬回家。

這時候，它們已經(jīng)累得筋疲力盡，直喘氣。它們齊心合力地吧面包屑搬完了。

螞蟻搬食作文【篇3】

假如我問：“朋友，你見過螞蟻嗎？”相信百分之百的人都會說：“當(dāng)然見過。”但是你們仔細(xì)觀察過螞蟻嗎？我觀察過。并且從中得到了啟示。

一天下戰(zhàn)書，我在小區(qū)花園里玩耍，一小塊面包屑映入我的眼簾，我仔細(xì)一看，上面爬著幾只螞蟻，企圖把面包屑抬起來。我忍不住“撲哧”一笑，心想：這幾只螞蟻太有趣了，固然對人類來說，一塊面包屑很小很小，但是對螞蟻來說，也算的上是“龐然大物”了。憑這幾只小螞蟻的氣力，怎么能抬起來呢？

果然，它們試了好幾回，也沒能把面包屑抬起來。忽然，這幾只螞蟻爬到地上，朝統(tǒng)一個方向爬去。它們要去哪兒？在好奇心的驅(qū)使下，我隨著它們往前走。走啊走，它們停在一個小洞前。哦，原來這個小洞是螞蟻的家。一只螞蟻從洞里鉆出來，和洞外的螞蟻碰了碰觸角，又鉆回了洞里。不一會兒，這只螞蟻領(lǐng)著一大隊同胞出了洞，朝面包屑的方向爬去。

它們鉆到面包屑下面，一下子把這“龐然大物”抬了起來。我的心理震了一下，我終于明白，為什么小小的螞蟻能抬起比自己身體大許多的東西了，由于它們有團(tuán)結(jié)的氣力！

是啊，團(tuán)結(jié)的氣力是最大的。一根筷子易折中斷，十根筷子抱成團(tuán)結(jié)；一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神，事情就能收留易解決了。

螞蟻搬食作文【篇4】

禮拜六，我在樓下院子里發(fā)現(xiàn)一只螞蟻。它長得比米粒還小，像一粒黑芝麻。兩根細(xì)長的觸角長在圓圓的頭上，嘴巴像鉗子似的，身子由三個小圓球組成，三對又細(xì)又長的腿就長在身子下面。我很好奇，就仔細(xì)地觀察這只玄色的小生靈。

只見它左瞧瞧，右看看，我想：它是不是在找食品呢？我趕快丟了一小塊面包渣給它。果然，它圍著面包渣轉(zhuǎn)了一圈，就高興地用它那有力的嘴去搬。它使出吃奶的力氣，可面包渣卻像小山似的紋絲不動。小螞蟻很著急，它向周圍望了望，發(fā)現(xiàn)了另一只小螞蟻，它趕快用觸角去碰另一只小螞蟻的觸角，似乎在說：“快去找?guī)褪?，那里有美食！”那只小螞蟻迫不及待地去報信了?/p>

很快，一群小螞蟻像出征的士兵，在一只大螞蟻的帶領(lǐng)下，排著長龍似的步隊浩浩蕩蕩地趕來了。它們來到面包渣眼前，在大螞蟻的指揮下，有的身強(qiáng)力壯的螞蟻就咬了一小塊叼著回家了，剩下的螞蟻把面包渣圍了個水泄不通。有的鉆到底部，預(yù)備把面包渣抬起來，有的咬住面包渣往前拖，還有的在后面推。它們把力氣往一處使，我仿佛聞聲它們的加油聲：“1、2、3，加油！”真是“蟻”多氣力大呀！終于，它們一步步地把面包渣搬回了家。

這幕情景讓我看得目瞪口呆。多么可愛的小生靈啊，我心里不禁暗暗佩服起來。

螞蟻搬食作文【篇5】

在一個陽光明媚的禮拜天，我拿著一條香噴噴的臘腸，到院子里預(yù)備觀察螞蟻。

我來到院子里把臘腸放在一塊曠地上，然撤退退卻了幾步，蹲下去目不轉(zhuǎn)睛地盯著這條臘腸。忽然，我看見了一只螞蟻聞著臘腸的香味爬了過來，它用觸角碰了一下，又轉(zhuǎn)了一圈，似乎在說：“這塊臘腸一切安全?！彼昧Φ耐茐和?，可就是推不動。于是，它調(diào)頭就走了，我的好奇心泛起了，我自言自語地說：“咦，它怎么不搬了，可能這條臘腸不適合它們的胃口吧？”于是我就跟了上去。

原來這只螞蟻回去找援軍了。在路上它碰到了一個小螞蟻，他用自己觸角遇到對方的觸角，似乎在說：“朋友，我發(fā)現(xiàn)了一條香噴噴的臘腸，我們回去找援軍來幫忙吧?！?/p>

不一會兒，螞蟻們像一條長長的長龍爬了過來，它們向著食品奔來。它們圍著食品用觸角碰了一下就有的爬在臘腸上面指揮，有的在后面出力地推，有的在前面用力地拉，還有的鉆進(jìn)臘腸的下面使勁地馱。慢慢的，慢慢的，就把食品移進(jìn)洞里。一下子臘腸變得無影無蹤！

從這件事里我明白了一個道理，就是團(tuán)結(jié)是氣力。

螞蟻搬食作文【篇6】

一天中午，一只小螞蟻靜靜地從洞口探出腦袋，發(fā)現(xiàn)廚房里沒有人，就連忙向國王講演說：“親愛的國王，外面空無一人，我們可以去搬桌上的桂花糕啦！”國王聽了撫掌大笑，立馬派十只螞蟻去搬東西。

“噠噠噠”，那十只螞蟻邁著整潔的步伐去搬食品啦！它們健步如飛，很快就來到餐桌上，只見桌上擺著一盒香氣撲鼻的桂花糕。它們趁四下無人，匆匆忙忙地搬起披發(fā)落在外面的桂花糕。往回走的時候，有一只小螞蟻看到了旁邊有一盆形如彎月的香蕉，就打起了香蕉的主意?！懊刻斐怨鸹ǜ鈺匣鸬模蝗?，我搬一根香蕉回去吧？”小螞蟻一邊自言自語，一邊爬上了盆子。然后，它使出九牛二虎之力，把香蕉從盆子里推出來，再拖到桌上，然后往地上一踹，“咚”的一聲，香蕉掉下去了。

忽然，五點(diǎn)半的鐘聲響了，小螞蟻趕快爬到地上繞香蕉一圈，看看香蕉有沒有摔壞。還好沒有摔壞，它連忙把香蕉往樓上的洞里拖去。拖啊拖，就快拖到洞口的時候，它腳下一滑，香蕉又“咚咚咚”地掉下去，摔了個稀巴爛。小螞蟻大失所望，只好再去搬一根香蕉。可它嘗試了好幾回都沒有成功。

這時，六點(diǎn)半的鐘聲響了起來，小螞蟻再去搬香蕉?？伤罂纯?，右看看，哪兒還有香蕉的影子呢？忽然，鬧鐘響了，主人起來了，小螞蟻看到餐桌旁還有一張桌子，上面擺著許多新鮮的生果?？墒侵魅艘呀?jīng)起來了，它害怕極了，只好搬起自己身邊的桂花糕，匆匆地離開了“作案現(xiàn)場”。

這個故事告訴我們，無論做什么事，都要堅持不懈，永不拋卻。

關(guān)于螞蟻觀察日記四年級6篇

日記，是用來記錄生活中發(fā)生的事情與感受。通過寫日記可以反思自己每天一言一行是否合理。不必為寫【日記】而煩惱了！為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“關(guān)于螞蟻觀察日記四年級”，歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于螞蟻觀察日記四年級 篇1

小學(xué)生四年級作文大全:螞蟻觀察日記

小學(xué)生作文網(wǎng)：農(nóng)村有句話，閑來無事，看螞蟻上樹。意思值得是某個人閑著無聊玩螞蟻。雖然我不知道你玩過螞蟻沒有，可我敢確定很多人都喜歡玩螞蟻。那么你觀察過螞蟻了嗎？本文網(wǎng)友來稿///

我的表弟把他心愛的螞蟻借給了我，讓我觀察觀察。

11月7日

今天，我在家里做作業(yè)。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”，那可真是螞蟻的天堂啊！“房子”的外形就像是真的房子，上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶，里面放著一塊五邊形的糖塊，螞蟻們在里面打地道。

它們打的地道是四通八達(dá)，常常能見到它們忙碌的身影，螞蟻可真是勤勞的動物！

我每次捧起它們的“小房子”，它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們，把“房子”倒過來觀察，發(fā)現(xiàn)它們從各個通道中滑下來。然后，我又把房子倒回來，它們發(fā)現(xiàn)自己在上面，于是，就四處尋找通道入口，回到下面繼續(xù)忙碌著。

螞蟻們真有趣！

11月8日

今天，我有點(diǎn)特別，用放大鏡來觀察螞蟻。它們今天沒有什么特別之處，不停的用“信息素”交流，我真想知道它們在說什么。

剛才它們平靜地站在那兒，我不停的觀察它們，忽然發(fā)現(xiàn)它們嘴巴上有一對鋒利的“鉗子”。這時，我腦海里冒出了許多奇怪的問題：螞蟻在啃食硬硬的糖塊時，它們的“鉗子”不會斷掉嗎？有這對“鉗子”螞蟻是怎樣進(jìn)食的呢……

我再次仔細(xì)的看著螞蟻們，可它們個個都是無精打采的樣子，使我特別擔(dān)心它們。

我把螞蟻們的“房子”倒過來，我以為它們又會像逃命一樣，恢復(fù)生龍活虎的模樣?？闪钗覜]想到的是，它們還是老樣子。

奇怪的螞蟻！過了一會兒它們就站在那兒，一動不動。我猜想它們也要睡覺，也許是睡著了。

“晚安，小螞蟻。祝你們做個好夢！”我輕聲說道。

小學(xué)生作文網(wǎng)小學(xué)生作文大全選：

關(guān)于螞蟻觀察日記四年級 篇2

一天，我在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。這成千上萬的螞蟻從窩穴魚貫而出，奧，原來它們找到一塊大蛋糕，一群螞蟻把蛋糕圍了起來，從嘴里發(fā)出一種聲音好像在說：一二起一二起。有的在搬較大塊的蛋糕，有的在搬較小塊的蛋糕，有的前面拉著，也有的在后面推著。還有的好像在指揮著：加油、加油!看見這個場景我不由得發(fā)出一種震撼：螞蟻如此弱小的身體，卻搬運(yùn)這么大的食物。更令人佩服的是它們那種齊心合力、團(tuán)結(jié)一致的精神。

這群螞蟻，一直沒托路上近處的蛋糕。我想它們大概是不想要這些蛋糕吧。我自己的隊友。

螞蟻急忙趕路，不一會兒就到了大樹下的巢穴中，把東西放下。然后我才發(fā)現(xiàn)我錯了，它們不是不要路上那些食物，而是想先把身上的食物或遠(yuǎn)處的食物運(yùn)到目的地，再回去搬路上近處的那些蛋糕渣。

螞蟻陸陸續(xù)續(xù)回了窩，這時我才發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的，我飛快的跑回家，剛進(jìn)家門就下起了傾盆大雨，衣服已經(jīng)濕了，不過我明白了三個道理，濕了外衣也值得。

關(guān)于螞蟻觀察日記四年級 篇3

5月12日星期一小雨

“咦？！哪來的螞蟻呀？”我指著兩只正在匆匆爬行的螞蟻?zhàn)匝宰哉Z。

我注視著它們一前一后地爬進(jìn)了磚縫里，難道這就是螞蟻窩？好奇心驅(qū)駛我拿起筆往那個磚縫里戳了一下。嘿！是空的！

我突然想起今天早上面包時撕了一塊準(zhǔn)備在上學(xué)路上，可路上忘記吃了，就悄悄進(jìn)書包里。我偷偷地捏下一點(diǎn)點(diǎn)面包屑，放在螞蟻的必經(jīng)之路上。

有好幾只螞蟻路過了，卻“視而不見”。我頓時喪失興趣，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去做自己的事，可是又有一只小螞蟻闖過我的視線。

它在面包屑上爬上爬下，想把其中一塊運(yùn)走?？蛇@塊面包屑對它來說是實(shí)在太大了。

它擺擺觸角，似乎在說：“我回去搬些救兵吧！”馬上爬進(jìn)了螞蟻窩。

過了一會，從螞蟻窩中“呼啦”擁出了數(shù)十只螞蟻。它們推的推，拉的拉，齊心協(xié)力，把面包屑運(yùn)回去了。

我心頭怦然一震：都說螞蟻很團(tuán)結(jié)，卻一直無緣見識，今天一見，果真“團(tuán)結(jié)就是力量”。

教室里的螞蟻?zhàn)屛覍ⅰ皥F(tuán)結(jié)就是力量”這句名言深深地印在了心里。這正如羅丹所說的：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

關(guān)于螞蟻觀察日記四年級 篇4

我喜歡昆蟲。地上爬的，水里游的，樣樣都是我觀察的對象。

今天，我在家里的院子里玩耍。不小心，踢掉了一塊磚頭。我蹲下來，剛想把磚頭放回原位。卻意外的發(fā)現(xiàn)，這兒有一個螞蟻洞。我一下子來了興趣，不如這幾天，我就來觀察螞蟻吧!

( 一 ) 8月10日

第一天早上，一吃完早餐，我就迫不及待地跑到隱藏在院子里的螞蟻洞。呵呵!小螞蟻們還真是配合我，一只只成群結(jié)隊地從洞里爬了出來。我發(fā)現(xiàn)，螞蟻的品種也很多。黑的、黃的、棕的，各式各樣，數(shù)也數(shù)不清。觀察了幾分鐘，我看到了螞蟻的身體是小小的，圓圓的。而螞蟻的兩條腿和幾只觸角則是十分細(xì)長，再仔細(xì)辨別一下，就會發(fā)現(xiàn)，螞蟻的腳的顏色比較淡。

( 二 ) 8月11日

今天日出時，我來到蟻窩。瞧見，它們排著整齊的隊伍，集體出去活動了。只剩下空空的螞蟻洞。下午，我又來到洞口，可還是不見螞蟻們。我心想：難道它們搬家了嗎

( 三 ) 8月12日

今天，表姐來我家玩。我把觀察螞蟻的事一一告訴她。

表姐聽了提出，要去看看螞蟻洞。我樂意的答應(yīng)了。表姐不緊不慢的跟著我來到了螞蟻洞口。她看了一會兒，對我說了句話碧瑜，你知不知道，螞蟻的力氣很大完全可以跟蟑螂比賽。我一聽，急忙摸了摸她的額頭問你沒發(fā)燒吧

我被眼前的一瞬間驚呆了。這些弱小的螞蟻竟然能把這個大它們身體將近一百倍的面包輕而易舉地抬回家

通過這幾天的觀察，我不僅了解了螞蟻的生活習(xí)性，還懂得了一個大道理。真是收獲多多呀!

啊!其實(shí)，無論是什么動物、什么昆蟲，都是我們?nèi)祟惖暮门笥?。而且通過觀察它們，還可以啟發(fā)我們，告訴我們許多道理呢!

關(guān)于螞蟻觀察日記四年級 篇5

螞蟻,相信大家都不陌生,在草叢里、泥地上隨處可見.其實(shí),螞蟻在大約一億多年前就有了,所以,算得上是古老的物種了.

大部分螞蟻是黑色的,有三對足.身體由三部分組成,分別是頭部、腹部、尾部.頭部長有一對足和一對觸角.觸角是螞蟻間用來對話和傳遞信息的.腹部和尾部也各長了一對足.

螞蟻很小,一般的螞蟻身長都不到3mm,一群螞蟻的蟻種分兩個類,分別是繁殖蟻和工蟻.繁殖蟻分蟻后和蟻王,蟻后的壽命很長,有的可以活長達(dá)20年的時間,真是太驚人了!

一窩螞蟻起初數(shù)量并不是太多,窩也不大.是用來給蟻后繁殖用的場所.剛繁殖下來的螞蟻卵是白色的,變出一個只有0.5mm長的幼蟻,等幼蟻長大只需14天.就這樣,經(jīng)過蟻后的不斷繁殖,螞蟻的種群越來越大.所以一個蟻窩內(nèi)的螞蟻少則只有幾十只、幾百只,多則幾千只、幾萬只甚至是幾十萬只,就這樣組成了螞蟻的大家庭.

有一次,我捉了只螞蟻,放在地上,又用粉筆在它周圍畫了個圈,看它有什么反應(yīng).令人不解的是,螞蟻并不離開,只是在圈子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好久都沒有出去.我跑去問爸爸,爸爸告訴我:螞蟻是靠記憶的經(jīng)過的地方的氣味來認(rèn)路的.所以當(dāng)我把螞蟻放到一個新的環(huán)境里,它當(dāng)然不認(rèn)識路,并不是它越不過粉筆線.果然,不一會兒螞蟻還是突破了我和包圍圈.

關(guān)于螞蟻觀察日記四年級 篇6

星期一 天氣：晴

今天，我回到家，便看見廚房里有一些黑點(diǎn) 在移動。走進(jìn)一看，原來是一些螞蟻在尋找食物。螞蟻通常是向著不同方向?qū)ふ沂澄锏?。如果其中一隊螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的話，就會把食物搬回蟻穴。要是搬不動，就會帶領(lǐng)其他同伴 一起合作，將食物搬回蟻穴。

星期二 天氣：晴

今天，我觀看了一場殘酷，血腥的戰(zhàn)斗。那時，一支紅螞蟻大軍突擊了正在尋找食物的黑螞蟻。然后，又攻擊了黑螞蟻的巢穴，這令黑螞蟻措手不及，毫無疑問，黑螞蟻敗下陣來。只好無可奈何的任由強(qiáng)盜們奪走自己的孩子和食物。

星期三 天氣：晴

經(jīng)過昨天與紅螞蟻的大戰(zhàn)，黑螞蟻損失慘重，于是他們今天只好到處尋找食物，同時修建防御工事御敵。只見一只只黑螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，洞前漸漸堆起了一座座小山，而洞里則明顯變得更復(fù)雜，更深和更堅固。

我愛這美麗的，奇妙的大自然!

有關(guān)螞蟻的日記十四篇

周記寫作是一個不斷進(jìn)行腦力活動的過程，不知道你有沒有寫周記的好習(xí)慣。你知道周記要怎么寫呢？根據(jù)您的要求編輯為您整合了一些優(yōu)質(zhì)的信息“有關(guān)螞蟻的日記”，別忘了將這個網(wǎng)頁添加到你的收藏夾以便下次瀏覽！

有關(guān)螞蟻的日記【篇1】

現(xiàn)在，人們都肆無忌憚的捕捉動物，于是，我做了一個奇怪的夢，夢見了一只螞蟻先生的日記。

9月16日 ，我和伙伴們出發(fā)了，是為了搬到一個新家。路途中，我的一個伙伴被一種粘粘的固體粘住了。這是人們的陷阱，專門捕捉我們的，接著，一個同伴被粘住了，又一個被困，又一個重蹈覆轍……真是慘不忍睹??！

9月17日 ，我們找了一個樹洞暫住了下來，我們派出的送飯同伴一個也沒有回來，原因可想而知。 9月18日 ，我的同伴越來越少，被粘住的同伴越來越多，明日按照順序推算，該我去送飯了，我愛為我明天的命運(yùn)擔(dān)憂…… ……

日記，到此為止。

有關(guān)螞蟻的日記【篇2】

今天，爸爸帶我去觀察螞蟻，因此特別帶了肉和米飯。

到了公園，我怎么也找不到螞蟻，心想這里是不是沒有螞蟻？突然，我看到了幾只螞蟻，就把肉和米飯放在它們邊上，有一只螞蟻看見了，就去搬，可搬不動，就回去找同伴，可來了一群也搬不動，又來了一群才搬得動。過了一會兒，它們已經(jīng)把肉搬到洞口移來移去。我發(fā)現(xiàn)前一排的螞蟻拉，后一排的推，兩側(cè)的也在推，真是熱鬧極了！

后來快下雨了，我用草抓了幾只放在瓶子里。

回到家我繼續(xù)觀察螞蟻，用放大鏡觀察螞蟻的頭和腳，清晰可見，特別是一對靈活的觸角，可愛極了。

螞蟻真神奇，聽說從高空掉下來，都不會死。還聽說黑螞蟻是一種名貴的藥材，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明螞蟻具有抗炎、鎮(zhèn)痛等藥理作用。

有關(guān)螞蟻的日記【篇3】

觀察小動物也是一件很有趣的事，今天我就觀察了一下小螞蟻，觀察日記《觀察小螞蟻的日記》。

我蹲在地上，看見小螞蟻忙忙碌碌的爬來爬去。他們在干什么呀?

我跟著一只小螞蟻看見它在地上來回盤旋，好像在尋找什么。終于在一片芝麻大小的小石子前停了下來左右看看，像是在挑眩小螞蟻夾起它挑選的石子繼續(xù)前進(jìn)，我很奇怪它為什么不回家?原來小螞蟻也懂得“貨比三家”它又夾了另一塊，還把頭轉(zhuǎn)了過來。

我又把目光投向了另兩只小螞蟻，他倆一起搬著一個比他們還大的土塊兒艱難的行走著。別的螞蟻見了也來幫忙，走了兩步又停了下來大家商量了什么，又變成了兩個人。但這次走了兩步又有另外兩個小螞蟻來接班，配合的挺默契，終于再大家不懈努力下搬回了家。

小螞蟻圓圓的腦袋上面有一對觸角下面長著“8”形的身子，一雙小而有力的腳在地上來回穿梭，速度快極了。

我決定以后多觀察周邊事物，發(fā)現(xiàn)有趣的事情。

有關(guān)螞蟻的日記【篇4】

日期：20xx年xx月xx日 星期六 天氣：晴轉(zhuǎn)陰

今天，我在家的小園子里玩，我認(rèn)真地觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻的軀體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部；螞蟻有六條有力的小腳，讓螞蟻搬動比它重三千倍以后的東西；別忘了還有那傳遞信息的觸角。螞蟻常常出來找食物。我看到幾只“螞蟻尋食隊”的隊員，出來找食物。然后，我把一塊糖果入在土地上，“螞蟻尋食隊”發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，走回巢里，用碰觸角的方法來傳遞信息。不一會兒，我看九十只螞蟻從蟻巢里出來了，幾分鐘后，只看見我的糖果慢慢地“爬”進(jìn)了蟻巢里了。

日期：20xx年xx月xx日 星期日 天氣：陰轉(zhuǎn)雨

螞蟻的家在土地里，很容易在下雨的時候被淹死。今天，婆婆家下雨了，在下雨前，我又觀察了螞蟻。我看見幾只螞蟻從蟻巢爬了出來，觸角動了幾下，又回到了蟻巢里去了。過了一會兒，一只螞蟻出了蟻巢，這個場面直像一個指揮官指揮人們走路一樣。螞蟻響起了，螞蟻們匆匆地爬到了墻上去，一個一個地鉆進(jìn)了一個洞里去了。然后，雨滴滴答答地下了起來。

日期：20xx年xx月xx日 星期六 天氣：晴

咦！螞蟻們?nèi)ツ膬豪?！上個星期還在土地上的呀！哦，原來跑到竹子上了呀！螞蟻們在竹子挖開幾個小小的洞，跑到竹子上了呀！螞蟻們在樹葉上坐著，一動不動的。突然，樹葉被風(fēng)吹走了，螞蟻們在樹葉上一起飛走了，我跟上了樹葉，樹葉降落了，螞蟻離開了樹葉。爬著爬著，只見螞蟻的觸角向右擺了一下，螞蟻就向右走，觸角向左擺了一下，螞蟻就向左走。走著走著，螞蟻發(fā)現(xiàn)了我星期五時吃剩的玉米，把它抬了起來，同心協(xié)力地搬回竹子那兒了！

螞蟻真是又勤勞又聰明的小動物呀！

有關(guān)螞蟻的日記【篇5】

星期五的早上，天氣晴朗。我們一些小朋友，來到學(xué)校的操場上觀察螞蟻。我們分成五個小組，有的小組在停車場邊觀察；有的小組在花壇邊觀察；還有的小組在乒乓桌上觀察。

我們開始觀察了。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的個子小小的，應(yīng)該只有米粒般大小吧！頭是身體里最大的部分，圓滑滑的頭上長著一對觸角，腰細(xì)細(xì)的，腳就像透明的一樣。全身就像披著一件黑色的鎧甲，看起來十分威武。

為了試探出螞蟻喜歡吃什么，我們用盡了辦法。我們先用樹葉給螞蟻吃，可它們紋絲不動，就像樹葉對他們沒有一點(diǎn)吸引力。接著，我們又用板藍(lán)根放在它們的身邊，我本來以為螞蟻會喜歡吃，可是它們只是圍著板藍(lán)根轉(zhuǎn)圈子。就像是板藍(lán)根里的甜味吸引了他們，又就像是板藍(lán)根里的苦味使它們不敢向前，螞蟻真機(jī)靈。最后我們拿出了糖，放在螞蟻旁邊，一會兒很多螞蟻就圍在了糖粒上，大口大口地吃了起來。過了一會兒，糖就被它們運(yùn)走了。

我們還讓螞蟻進(jìn)行了跑步比賽。風(fēng)一吹，他們就像凍著了，一動不動的，根本無法比賽。我們還用它們的觸角互相碰撞，讓他們摔跤。可它們是友好的動物，根本就不肯摔跤。

我們最后還找到了螞蟻的家，它們住在很小的石縫里，讓人難以發(fā)現(xiàn)。

有關(guān)螞蟻的日記【篇6】

我非常喜歡觀察昆蟲，特別是那些身體強(qiáng)壯的紅螞蟻。

紅螞蟻個頭高，有一身棕色的外皮，頭上有許多白色的斑點(diǎn)，頭上還有兩只觸角用來跟同類們互相密切的交流。紅螞蟻還有一個很大的不足之處紅螞蟻非常懶惰。每天都讓抓來的奴隸黑螞蟻跟它們干家務(wù)和尋找吃的，就連放在眼前的食物都不自己吃，整天就像個嬰兒似的，讓黑螞蟻喂給它們食物吃。但紅螞蟻有一個獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)它們打起仗來，比哪個螞蟻都兇猛都勇敢。

有一次，我看見了一個紅螞蟻的洞，里面出來了長達(dá)五六米的螞蟻軍隊，就像人類進(jìn)攻其他國家的龐大軍隊。原來紅螞蟻要再次進(jìn)攻黑螞蟻的洞，搶走它們的小寶寶當(dāng)自己的奴隸。走著走著前面出現(xiàn)了一個大湖，它們只好沿著旁邊的小路繼續(xù)前進(jìn)。突然，一陣大風(fēng)吹來，把許多螞蟻都吹進(jìn)了大湖。失去戰(zhàn)友的紅螞蟻非常傷心。這時，一只紅螞蟻挺身而出，好像對所有的紅螞蟻說：大家不要難過，戰(zhàn)爭中時不時會出現(xiàn)一些意外，都打起精神來，繼續(xù)前進(jìn)!

這時，紅螞蟻發(fā)現(xiàn)了黑螞蟻的洞，它們迅速地沖了進(jìn)去。黑螞蟻突然遭到幾百只紅螞蟻的進(jìn)攻，完全亂了陣腳，很快紅螞蟻就完全戰(zhàn)勝了黑螞蟻，搶走了它們的幼蟲!

取得勝利的紅螞蟻都非常開心，它們用嘴巴咬住幼蟲，踏上了回家之路!

有關(guān)螞蟻的日記【篇7】

今天，天空陰沉沉的，悶熱悶熱的，好像要下大雨的樣子，“叮鈴鈴鈴”“叮鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們涌出教室，一下子歡聲笑語就充滿了校園。

我們正在操場上玩，忽然一位同學(xué)大叫“快看！螞蟻要搬家了?！蔽乙宦犚娊新?，趕緊向人群里跑過去，我好不容易擠進(jìn)去一看，怎么看不見螞蟻的呢？我問：“螞蟻在哪呢？”那位同學(xué)用手指指了一指說：“你看，螞蟻正在排隊呢！”我再仔細(xì)一看，??！真的呀！螞蟻像一粒粒米的大小，全身黑乎乎的，我看見螞蟻們像一位位小軍人排著整齊的隊伍，原來它們真的是在搬糧食呢！每個螞蟻都在這邊啃一小塊面包，然后就跟著隊伍搬到另一邊的洞子里，像馬戲團(tuán)里的人，把道具一個一個地搬進(jìn)倉庫里似的，可愛極了。不一會兒就下起了傾盤大雨，我就和同學(xué)依依不舍地離開了螞蟻洞。

今天讓我知道了螞蟻是怎么搬家的了，還讓我知道了只要螞蟻搬家天空就會下雨，真的是太神奇了！

有關(guān)螞蟻的日記【篇8】

周末，我非常無聊，擺弄了一下筆，心想：干什么好呢？突然，我冒出一個做實(shí)驗(yàn)的念頭。于是我打開家門匆匆跑下樓，準(zhǔn)備尋找一只小螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。沒過多久，我就找到一群螞蟻。我用樹葉挑起其中一只螞蟻，一邊拿著樹葉一邊往家里跑。我打算做“冷凍小螞蟻”實(shí)驗(yàn)，看看小螞蟻被凍住了以后會不會死。

我正準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)時，看著小螞蟻非常想逃出去，我又想把它放出去，老師說過我們要愛護(hù)動物，每個動物都是一條生命，可我轉(zhuǎn)念一想，把它放了，那我實(shí)驗(yàn)怎么辦？這樣值得嗎？我左思右想，想不到一個兩全其美的做法。最終，我還是下定決心做實(shí)驗(yàn)。我把螞蟻放在冰箱冷凍室，過了幾分鐘以后拿出來，它已經(jīng)不會動彈，死了。我放聲大哭，突然，我看到小螞蟻動了一下，我以為自己的眼睛看花了，我揉了揉眼睛，這時它又動了一下，沒錯，它還活著，它打算一步步爬回自己的家。

看著它頑強(qiáng)求生的樣子，我急忙用樹葉將它挑起，再一次匆匆跑下樓，把它放了回去，看著它終于與其他小螞蟻在一起了，我非常的感動和開心。

六年級螞蟻的作文

寫作是一種藝術(shù)，通過作文表達(dá)我們的思想，它可以幫助我們梳理思路，逐步探尋我們的思考過程。我努力制作了這篇“六年級螞蟻的作文”，希望您喜歡。我們會隨時在網(wǎng)站上發(fā)布最新的相關(guān)信息，請您密切關(guān)注！

六年級螞蟻的作文(篇1)

有一年，我來到家鄉(xiāng)游玩，那里是一個有山有水的地方，茂密的樹林里有許多昆蟲。所以，爸爸給我布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是觀察昆蟲的生活習(xí)性，并記錄下來。

第二天，我獨(dú)自一人踏上一條小道，走進(jìn)森林。突然，我發(fā)現(xiàn)那里的小昆蟲越來越多，都不知道觀察那只好，于是我抓了其中幾只拿回家觀察。走出森林，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)腳邊有幾只螞蟻在“飛快”的“奔跑”著，一下子就沒有蹤影。我仔細(xì)的觀察，才發(fā)現(xiàn)路旁有一個螞蟻洞。我想知道那些螞蟻是不是跑到洞里去了，便蹲下身子在螞蟻洞前靜靜的守候著。過了一會，發(fā)現(xiàn)“螞蟻國王”浩浩蕩蕩的從洞里走出來。有的螞蟻抬著大米，有著螞蟻抬著玉米粒，還有許多螞蟻抬著屬于他們的“食物?！彼麄冏叩暮芸?，想很著急似的。我不禁想：這么多螞蟻，是不是在搬家呢？難道它們知道要發(fā)生什么嗎？我一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，可能會下大雨！我趕緊往家跑，在回家路上，就下起了傾盆大雨，到了家里，我忽然想起螞蟻們會不會被忽如其來的雨水淹死？我趕忙拿起雨傘就去看那些螞蟻怎么樣了？到了那里，我才發(fā)現(xiàn)他們爬到了樹上，我松了一口氣，想：螞蟻是怎么知道會下雨？難道他們能預(yù)知未來嗎？我的心中充滿了疑惑。

強(qiáng)烈的求知欲使我再一次去螞蟻洞探個究竟。那天，我看了天氣預(yù)報，知道今天要下一場雨。于是我觀察天氣，烏云快要集中時，我拿著傘去螞蟻洞看個究竟。果然不出我所料，螞蟻們成群結(jié)隊地搬家呢。

我回到家，經(jīng)過查看許多資料，終于明白：在下雨前，蟻巢里會特別濕悶，再加上螞蟻對蟻巢溫度與濕度非常敏感，所以下雨前，螞蟻會成群結(jié)隊的搬家了。

在家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)的這個螞蟻奧秘真是有趣??！在生活中，有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們留心觀察，讓世界因我們的發(fā)現(xiàn)更美好！

六年級螞蟻的作文(篇2)

那天我好像是見了螞蟻搬家，想到了很多。近幾年來，人們都在提倡環(huán)保?？墒?，由于多年的濫砍濫伐，造成了讓人們無法彌補(bǔ)的過錯。數(shù)以百計的動物都離開了人類，不再回來，人們就這樣永遠(yuǎn)地失去了它們，這便是大地給人類的處罰。人們不僅僅是破壞大地上的生物，而且，還破壞了大氣層。大量的建造工廠，工廠的廢氣又大幅度增加，排出的尾氣，也聚集起來沖向大氣層。如果人們還這樣的話，那么，臭氧層一定會有空洞的，到那時……幸好，人們還是醒悟過來了，有的已經(jīng)是用天然氣作為動力源了！

雖然，人們在不斷地改善著，彌補(bǔ)著，但，有的東西，失去了，就是失去了，彌補(bǔ)得了嗎？滅絕的動物回不來了，現(xiàn)存的又怎樣呢？還不是失去了自己的一些能力！小狗的嗅覺，不再像是以往那樣靈敏，螞蟻搬家也不再下雨。

但，螞蟻們還是都拿著行李向高處爬。開始它們都拿出行李來，后來就出發(fā)一起向高處爬，現(xiàn)在的'高處已不是只能躲過雨水沖擊的地方就行了的，而是想去一個沒有人類的家園。它們用四股有節(jié)奏地使勁地爬，向高處爬時，雖然很累，可是，它們?yōu)榱硕汩_人類都咬著牙向上爬。年長的螞蟻拄著做的拐杖匍匐前進(jìn)。在中途受傷的螞蟻被一些年輕健壯的螞蟻抬著走，盡管困難重重，也決不放棄這次螞蟻的“大逃亡“活動。它們越走越遠(yuǎn)，走向了另一個星球，一個人類不可能去的星球。

就這樣螞蟻們悄悄的離開了我們，看見它們搬家的人都以為要下一場大暴雨，結(jié)果，是越來越旱。

人類就是這樣，眼睜睜地看見小動物的遠(yuǎn)走，遷徙。雖然滅絕的動物是回不來了，那些站在生死線上的瀕臨滅絕動物，人類不再傷害它，而保護(hù)它，它們還會多起來的！

螞蟻們聽見了我的心里話，并相信了我，它們騰著云駕著霧，浩浩蕩蕩地回來了，從那個人類不能去的星球回來了，瞧，那個不是滅了的動物嗎？螞蟻說：“它們想再給我們一次機(jī)會，如果還像是以往那樣，那么我們所有的動植物都會走的！““謝謝！謝謝給我們這次機(jī)會！“我大聲說。

這時候，我醒了，這一切原來是場夢，已是深夜一、兩點(diǎn)鐘，皎潔的月光穿過萬物來到了我的床邊，眼睛怎么睜也睜也不開的我，又入夢了。

六年級螞蟻的作文(篇3)

今天，我蹲在草坪邊觀察小巧玲瓏的螞蟻。

忽然，我發(fā)覺自己的身體正在逐漸的變小，直到我的身體與螞蟻的身體一樣時變化才停止。我跟一群螞蟻來到了一只巨大無比的昆蟲的尸體前。螞蟻們快速沖到昆蟲身邊，想將這只昆蟲抬進(jìn)自己的洞穴內(nèi)，怎樣抬呢？只見它們觸角碰觸角的交流了一番，然后各有分工分布開來，有的站在昆蟲的頭部，有的站在昆蟲的尾部，有的站在昆蟲的翅膀部。就這樣這群小螞蟻齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致地抬著昆蟲浩浩蕩蕩地向家走去，我被它們的精神所感動，忍不住也去幫了它們一把。

我跟著螞蟻來到它們的洞穴前，我發(fā)現(xiàn)它們的洞穴前有一座用沙子堆成的“小山”，而且還有螞蟻在不斷地向外抬著沙子，把沙子放在沙山上，哦！原來它們是在大掃除??！它們可真愛干凈?。?/p>

我進(jìn)入螞蟻的洞穴。螞蟻們的家就像一個巨大的迷宮，我的前、后、左、右都是門子，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的不知該從那個門子進(jìn)入螞蟻的“臥室”。我隨便選了一個門子走了進(jìn)去。哇！這是蟻后的“皇宮”?。∠伜笳谀莾荷a(chǎn)“珍珠”呢！哦！那不是“珍珠”而是蟻后產(chǎn)的卵。卵潔白如玉就像一顆顆珍珠一樣！

我走出蟻后的房間又進(jìn)入另一個房間。這個房間里有兩只螞蟻正在觸角碰觸角好像在交流也或是在互相問好。這時我真想跟它們寒暄一下，只是我不懂它們的語言，看它們?nèi)绱碎_心就不打擾它們了。

接著我又參觀了它們的“保衛(wèi)科”、“育兒室”“糧庫”等等。原來螞蟻們分工如此詳細(xì)??！螞蟻們各有各的事情，各有各的工作。怪不得它們的生活如此有條理。看來我以后也要像螞蟻一樣有條理有計劃的生活。

參觀完螞蟻的村落，讓我了解了螞蟻的生活，更重要的是我要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)和有條理?。?/p>

六年級螞蟻的作文(篇4)

窗外又下起了大雨，我般著凳子座在門前，盡情的的享受雨帶來的絲絲涼意。

我低頭向下看，一個微弱的模糊的黑點(diǎn)向前爬動。低頭細(xì)看，才知是螞蟻。

有點(diǎn)難以置信，這樣的天氣還會有螞蟻。螞蟻還不知拖著什么，濕轆轆的地面上還有些積水。我甚至開始懷疑這他沒有察覺到下雨，因?yàn)榈厣细緵]有另一只螞蟻。

螞蟻仍拖著食物不放，晃晃悠悠向前走?；蛟S他不知道哪里是前方，他一心同風(fēng)雨斗爭。我不知道他會不會放下食物，因?yàn)橛暌呀?jīng)下大了。

被水灌過的螞蟻已經(jīng)奄奄一息，他停下了，我以為已經(jīng)到頭?？晌浵佊峙懒似饋怼?/p>

這次的速度更慢了，看的出他已經(jīng)在做最后的努力。

這只螞蟻知道生命，但他也知道拼搏。他知道終究會有一個結(jié)局，他選擇了拼搏。所以他才會一心努力，全然不顧。他與風(fēng)雨的斗爭中，但更多的，也是渴望。他為了渴望而拼搏。他雖然抵不過暴風(fēng)雨，但是他并沒有低頭。

積水上漲，螞蟻落入了水中。雨越下越大，我只得回到了屋里。

雨停了，那只螞蟻已經(jīng)毫無蹤跡。他拼搏到了最后。地上又有螞蟻開始活動。他們怎么知道有一只螞蟻曾為拼搏而亡呢？

結(jié)果是唯一的，選擇了拼搏，就要斗爭到底。難道我們就不能像那只螞蟻一樣全然不顧斗爭與拼搏嗎？暴風(fēng)雨雖然強(qiáng)大，但螞蟻的意志卻不是暴風(fēng)雨的力量就能抵擋的。

六年級螞蟻的作文(篇5)

每個人都會從一件微不足道的小事情中得到一個啟示，我也不例外。有一次我和妹妹在玩的時候，突然，妹妹大叫：“哥哥，你快來看，快來看！

”我馬上快馬加鞭地跑過去。我還以為是什么大驚小怪的事，原來只是幾千只螞蟻排成一條長長的隊伍，從遠(yuǎn)處看就像一條又長又細(xì)的黑線。當(dāng)時我也驚呆了，幾千只小螞蟻竟然排成了一條長足足有十五米的隊伍，并且是從一個洞口到另一個洞口，一個洞口里不停地爬出將螞蟻，而另一個洞口卻不停地爬進(jìn)螞蟻。我沿著螞蟻的路線找到了它們的'新家，原來是在我家的墻壁上的一個小洞里，我懷疑那么小的一個洞口，可以容納下這么多的小螞蟻，我想里面一定有我們?nèi)庋劭床坏降男《丛诶锩?。我又沿著螞蟻找到了它們的老家，是在我家水泥地裂開的很長的一條縫細(xì)里面。我妹妹才三歲，她出于好奇，不知道這是什么東西，就捉起一只放在手上，她看好后正要放回去時，一排的螞蟻，從中間空出一個位子來，讓它走在中間。我把中間的一只螞蟻弄死后，它的伙伴就會一起抬它回家。我又試著在螞蟻中間放一塊玻璃，后面的螞蟻就一起尋找味道。通過這件事，我明白了螞蟻很團(tuán)結(jié)，會互幫互助。我們也要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，互幫互助。名師點(diǎn)評：小作者觀察得很仔細(xì)，觀察螞蟻從一個洞里爬出，又從另一個洞里爬進(jìn)，于是就去尋找螞蟻的老窩。

小作者還做了幾個小實(shí)驗(yàn)來說明螞蟻的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了文章的說服力。

文章的條理清晰，小作者的語言簡練優(yōu)美，寫得挺好的?！耙粋€洞口里不停地爬出將螞蟻”中“將”刪掉。

六年級螞蟻的作文(篇6)

今天我到樓下散步，看見一群螞蟻連成一片，猶如一條長河，我好奇地蹲下來，仔細(xì)觀察著它們，恍恍惚惚中兩旁的小草變成參天大樹，鮮花在我的頭頂盛開。

我東看看，西瞧瞧，周圍都是叢林，路窄窄的，只有成人的一只腳那么寬，不小心就會迷路，我像走進(jìn)了一片無邊無涯的原始森林。爬了許久，我又看見那一堆螞蟻正在搬食物，一看它們那么費(fèi)力，我就馬上去幫忙，可它們二話不說就趕我走，準(zhǔn)是以為我是來搶食物的，我邊走邊想。不知不覺間自己來到了螞蟻窩，有幾個“哨兵”朝我走來，搖頭晃腦在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的，死活不讓我進(jìn)，更可怕的是還擺出一副打仗的架式，嚇得我掉頭就跑，心里疑惑不解，“我不是跟你們長得完全一樣嗎？為什么不讓我進(jìn)？是不是看錯了？”我慌忙逃出它們的視野，躲在大樹后面。這時，迎面又來了一只螞蟻，它走到窩旁，那“哨兵”也走到它面前，晃來晃去，沒想到卻讓它進(jìn)去了。它們肯定不是從長相辨認(rèn)的，也許是……我決定試試看。我偷偷地爬到螞蟻窩前，趁它們不注意，仔細(xì)地聞著，搖身一變，變成和它們同樣的味道，壯著膽子，試探著往里走，“哨兵”例行公事地檢查一番，不出所料初中，揮揮觸角讓我進(jìn)去了?，F(xiàn)在我才知道原來每只螞蟻都有自己窩的氣味。

“哇！螞蟻窩里真大呀！”有這么多小房間，之間有通道相連。有的.房間專門用來放蟻卵，有的房間里住著剛孵化出來的幼蟲，有的房間貯藏著大量的食物。還有一個房間是蟻后的房間。??！這是多少只螞蟻的心血呀！我仿佛是走進(jìn)了大觀園的劉姥姥，一邊看一邊唏噓不已，在這里我認(rèn)識了專門負(fù)責(zé)生小螞蟻的雌蟻；和負(fù)責(zé)找食物、筑巢穴的工蟻成了好朋友；還和站崗打仗的兵蟻成了患難與共的好兄弟。這哪里是螞蟻窩，簡直就是一個螞蟻的王國。

太陽公公要回家了，我也結(jié)束了一天的螞蟻王國之旅，從草地上站起來，和夕陽一起回家。

六年級螞蟻的作文(篇7)

我從小就害怕那一些小螞蟻，因?yàn)樗鼈冇趾谟中?，還會咬人，讓人覺得既臟又惡心。

那是從一件事情以后，我才得出這么一個結(jié)論的。從此以后我就害怕那些小螞蟻，而且討厭它們。

記得那是在我小的時候，一次，我和奶奶在家里玩耍。玩累了以后，奶奶就搬了一張凳子，讓我在院子里面乘涼。她也去屋子里面拿出一些東西來做。這時，從外面走進(jìn)來一位胖奶奶。那是我家隔壁的鄰居奶奶。那個人進(jìn)來以后就和我奶奶聊起了天來。我在邊上一邊乘涼，一邊聽她們聊天。聊著聊著，只聽那位胖奶奶焦急地對我的奶奶說：“老嫂子，啊，我的身子后面的背上好癢癢，請你幫助我抓一抓，好嗎？因?yàn)槲易ゲ坏健！蔽夷棠檀饝?yīng)了她的要求，幫她撩起衣服來抓癢。就在這一個時候，我看到她的背上有許多紅色的小豆豆。邊上還有一只小螞蟻在爬。那時，我覺得那只小螞蟻?zhàn)屓擞X得非常惡心。這么小的一只螞蟻竟然讓人起了這么多的豆豆，讓人覺得那么癢癢。奶奶手腳麻利地將那只小螞蟻?zhàn)较聛砟胨懒?。然后，我奶奶輕輕地給那位胖奶奶抓癢，還輕輕地拍癢的地方。據(jù)說那是怕抓破了皮會感染皮膚的。后來，我聽奶奶對那位胖奶奶說：“都是那只該死的小螞蟻給惹的[禍。后來，奶奶告訴我螞蟻是會咬人的，你不要去弄它們。啊，螞蟻要咬人！

我心里十分擔(dān)心：這世界上有許許多多的小螞蟻，要是都爬到我的身上來，那不是就會咬得我體無完膚嗎？我不是就要暈倒了嗎？真是太可怕了！

從此以后，我就非常害怕那些小螞蟻了，也開始討厭那些小螞蟻了！

六年級螞蟻的作文(篇8)

今天，我又躺在樹底下，在無窮的寂靜之中，忘卻了一切，也忘卻了自己。

我的眼神跟隨著行走的螞蟻，想要到他們家去做個客，也順便觀察一下螞蟻的家。

土地在我面前變大了，細(xì)密的草莖與細(xì)小的巖石顆粒組成了一個十分危險的熱帶雨林，令人們望而生畏。在這熱帶雨林里，幾只生著堅硬鎧甲的小螞蟻，合力搬著一只龐然大物般的蜥蜴，不斷地左沖右撞著，硬生生在雨林之中闖出了一條路，在路途之中還遇見了不少同伴在熱情地打著招呼，然后繼續(xù)在雨林之中尋找回家的路。

來到了螞蟻的巢穴之中，我知道了那幾只搬著食物的螞蟻是無數(shù)“村民”中的一員，在他們的共同努力下，食物被搬運(yùn)到了村子的一個地方，靜靜地等待著螞蟻們來取走食物。我看到村民們在這處村落中井然有序的生活著，不得不為之驚嘆。我甚至都可以看到有幾只螞蟻在繼續(xù)搬著食物，有的工作結(jié)束后在食物堆旁補(bǔ)充著營養(yǎng)，有的在辛辛苦苦的建設(shè)著屬于螞蟻的家園，還有的在村落旁巡視，隨時抵擋外敵的侵犯，不讓家園受到一絲一毫的損傷，還有的螞蟻在……

在這處美麗的地方，我還看見了許多許多……

過了很長很長時間，直到太陽親吻著西山的時候，蟬兒的歌唱聲才把我遠(yuǎn)去的心靈從螞蟻的村落之中喚回來。我發(fā)現(xiàn)了一處螞蟻的天堂，這是一件多么令人得意的事情??！

我愿牽著你的手，一起去螞蟻的村落散散步。

六年級螞蟻的作文(篇9)

一天放學(xué)，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)石板旁有一個小洞，從洞里鉆出來一只黑黑的小東西，我定睛一看，原來是一只小螞蟻。

這只小螞蟻東瞧瞧，西看看，不時得轉(zhuǎn)彎、掉頭，可真是個“路盲”呀。小螞蟻?zhàn)罱K爬到離它大約有一米遠(yuǎn)的一塊面包屑旁停了下來，只見它抬起面包屑，往蟻巢爬去，這次可順利了，它沒有走走停停，沒有東張西望，而是一個勁地爬向蟻巢。我見了，迷惑不解，為什么螞蟻不會迷路呢?難道它有著超強(qiáng)的記憶力，能一下子記住它來時的路線嗎?于是，我做了一個實(shí)驗(yàn)：把一根小木棍擋在一只要回巢的螞蟻前面，本以為它會改變方向，結(jié)果，那只螞蟻繞過了小木棍繼續(xù)按原路向蟻巢爬去，根本沒有回頭的意思，我的心里更加疑惑了。

帶著這些疑問，我開始查閱有關(guān)書籍，這才明白其中的秘密：原來，螞蟻不是用眼睛來辨別方向的，而是用它們的觸角。螞蟻在前進(jìn)時，會從腹部分泌一種特殊的物質(zhì)，稱為追蹤素，會巢的時候，就用它那特別的鼻子——觸角，來聞著這種氣味回到蟻巢。書上還說，用水把那種特殊氣味沖掉，螞蟻就找不到家了。我按照書上所說的，用水把氣味沖掉，果然螞蟻就像沒頭蒼蠅似的到處亂爬，根本找不到回去的路了。

通過這次的觀察實(shí)驗(yàn)和查閱書籍，我又學(xué)到一個新的知識。其實(shí)，我們在生活中，一定要做個有心人，多觀察周圍的事物，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的自然現(xiàn)象。

六年級螞蟻的作文(篇10)

在一次偶然的機(jī)會，我見識了螞蟻的“力量”。

那天，天氣炎熱，我和外婆出去“透透氣”。時至中午，我早已是饑腸轆轆，我掏出帶來的零食，狼吞虎咽地吃起來。不經(jīng)意間我掉了一些餅干渣，但我沒在意，仍然大口嚼著。

很快，東邊出現(xiàn)了一條黑線，不一會兒就密密麻麻爬在了餅干上。我好奇地俯身去看，原來是一些螞蟻！以前我看到零星的螞蟻，總是不屑一顧地把它弄死，但這么多螞蟻“集體出動”，我倒想看看這群“小不點(diǎn)”是怎樣進(jìn)食的。

那些螞蟻圍著這座“餅干山”，瘋狂地吞噬（那對于我來說只是一小塊餅干屑），一些螞蟻還時不時碰碰對方的觸角，好像在評價餅干的味道。旁邊，還有一些大點(diǎn)的螞蟻，它們第一對腳有點(diǎn)像螃蟹的螯，比較粗壯。只有它們仿佛不為食物所動，時不時警覺地東張西望，在那群熱火朝天地在“餅干山”上忙碌的螞蟻中顯得格外顯眼。這些大螞蟻不時地在蟻群外圍巡視，好像在觀察四周是否有敵人——我想那應(yīng)該是兵蟻！一旦有風(fēng)吹草動，兵蟻就會對蟻群發(fā)出警告，并迅速圍繞他們的警戒區(qū)逡巡。而大快朵頤的蟻群就會迅速撤離現(xiàn)場。不過，兵蟻們有時也眼巴巴地看著餅干，好像在強(qiáng)制自己不去吃，等到警報解除，其它螞蟻還未回歸盛宴時，兵蟻們還是會忍不住脫離崗位，乘虛品嘗兩口。

二十分鐘后，“酒足飯飽”的螞蟻們準(zhǔn)備回蟻巢了。這時，一只吊著絲的小綠蟲從天而降，而且還在像傘兵一樣緩緩下滑。啊哈，這傘兵降落的位置可不對！這不是直接“落入虎口”嗎?？墒?，小綠蟲對于自己的危險還渾然不覺，繼續(xù)向蟻群中降落。對于這塊送上門的“肥肉”，我想：螞蟻們已經(jīng)吃飽了，只怕對這綠蟲不會感興趣了。思索間，綠蟲已經(jīng)掉進(jìn)了螞蟻堆，它肯定是被著突如其來的危險嚇了一跳，全身開始痙攣起來，身體上下扭曲，快速彈動，一下跳出了螞蟻堆。而螞蟻們似乎被這“天降神兵”驚呆了，也很快四散逃開，不過，它們發(fā)現(xiàn)這綠蟲竟然是無上的美食！“開始狩獵！”螞蟻們稍作休整，馬上開始有組織地行動起來。而綠蟲受到了驚嚇，正在想盡一切辦法逃離?！翱?，這邊上！抓住綠蟲！”一大幫螞蟻很快追上了綠蟲，領(lǐng)頭的一個，也許是“狩獵前鋒”吧，率先跳上了綠蟲身上，咬了一口，綠蟲又開始痙攣起來。剩下的螞蟻一看形勢對自己有利，便趁熱打鐵，紛紛爬上了綠蟲的背。它們效仿前鋒，對綠蟲展開了新一輪的撕咬，由于毒液和損傷，綠蟲筋疲力盡地趴在地上不動了，身體原來亮亮的綠色也開始變得泛黃起來，看起來一點(diǎn)生氣也沒有了。取勝的螞蟻又爬到綠蟲的各個部位，努力確認(rèn)它是否還有“戰(zhàn)斗力”?？赡苁前l(fā)現(xiàn)綠蟲還有最后一口氣吧，前鋒又帶領(lǐng)后衛(wèi)們給了綠蟲“最后一擊”。這次，綠蟲才算真正宣告完蛋！螞蟻們歡欣鼓舞地互相碰觸角，好像在慶祝狩獵的成功。接著蟻群慢慢地把綠蟲抬起向蟻巢的方向挪動，前面看到的那幾只兵蟻盡職盡責(zé)地在隊伍的前后警戒著。

我看見蟻隊的“前鋒”已經(jīng)開始進(jìn)入蟻穴了！我估計它們是去報信的。哎呀，那個洞口可真是小啊，這條肥肥的蟲子，蟻群會怎樣把它弄進(jìn)去呢？我饒有趣味地繼續(xù)觀察。這時，大部隊已經(jīng)到了蟻穴洞口，蟻穴里又開始有螞蟻鉆出來，仿佛列隊歡迎這些勝利狩獵歸來的勇士們。不過，事情不是這么簡單：蟻群原來是來增援的，它們費(fèi)力地想把綠蟲拽進(jìn)洞穴，可是這個洞口的規(guī)格似乎與綠蟲的體格“型號很不符”?！翱茨銈冊趺崔k？”我幸災(zāi)樂禍地想，這時，我看見螞蟻們又開始碰觸角了！“有新情況！”果然，蟻群抬著綠蟲調(diào)整了一下方向，又開始移動了，順著它們移動的路線，我看見花壇邊上有一條狹長的縫隙，那里也開始有螞蟻爬出來開始接應(yīng)。“這應(yīng)該是蟻穴的另一個出口！”我恍然大悟。相對于剛才那個小小的圓形洞口，這個洞口可是更加隱秘，不過，與綠蟲的身量倒是“不謀而合”！果然，螞蟻們雖然費(fèi)了點(diǎn)力氣，但還是順利地把戰(zhàn)利品運(yùn)回了巢穴。嘿，我真想也變成一只螞蟻，鉆進(jìn)洞里看看它們是怎樣狂歡慶祝它們的勝利??！

這時，外婆在催促我回家了，我只好戀戀不舍地跟著外婆走了，我一邊走，一邊不時回頭望望那些螞蟻。我終于明白：大自然不偏愛哪一種動物，一個物種能夠在這個優(yōu)勝劣汰的世界里生存下來，一定都會有它的“獨(dú)門秘笈”。

六年級螞蟻的作文(篇11)

這一天，我又輕輕靠在大樹旁，低著頭靜靜地看著前面一處草叢，在一片靜謐中忘了一切。

我好奇的目光隨著草叢間一只黑色的小不點(diǎn)兒螞蟻，作了一次螞蟻王國的游歷。

世界在我的眼前變大了，一根根粗粗的草莖組成了茂密的大森林。一只黑色的小螞蟻邁著小腿，匆匆地趕向什么地方，我猜它一定是去找食物吧。不一會兒，我看見它來到了一塊面包屑前，伸出手準(zhǔn)備搬運(yùn)?？擅α税胩?，怎么也搬不起來。于是它又匆匆跑向另一個螞蟻小分隊，通知它們一起來搬食物。我真想去幫幫它們，可惜我不懂它們的語言，怕嚇著它們，使它們逃跑。

他們的王國在一塊凸出的石頭后面，后面有一個約巴掌大的地洞口。只見一群群排列整齊的螞蟻巡邏隊在洞口四周不停地巡邏，一會兒拍拍這個，一會兒戳戳那個，一副嚴(yán)格檢查的樣子。不一會兒，又從洞口涌出幾群螞蟻，在四周散開，急切地奔向各個地方。

螞蟻們有的在喂養(yǎng)小螞蟻，有的在打掃衛(wèi)生，有的在搬運(yùn)食物，有的在準(zhǔn)備上學(xué)。小螞蟻們來到螞蟻學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)著知識，教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)首x聲。操場上，小螞蟻們玩耍著，在操場上快樂奔跑。放學(xué)了，小螞蟻們回家急急地寫著作業(yè)，完成了，便和同學(xué)們玩一會兒。晚上，便回家進(jìn)入夢鄉(xiāng)，，看它們臉上甜甜的笑容，一定是在夢中遇到了什么好事。

螞蟻們勤勉的在自己的崗位上工作。側(cè)氣象的忙著觀測天氣，工程師忙著設(shè)計房子，巡邏隊的忙著巡邏四周，找食物的忙著找食物……有螞蟻們的辛勤勞作才有了現(xiàn)在的螞蟻王國。啊，螞蟻們！你們真是團(tuán)結(jié)又勤奮。

天空漸漸變了顏色，原來湛藍(lán)湛藍(lán)的天空變成了橘紅色，太陽打著哈欠緩緩地下了西山準(zhǔn)備睡覺，天空只剩下太陽殘留的橘紅色，渲染著整片天空。我才意猶未盡，活動活動筋骨，在一片晚霞中走向回家的路。

小螞蟻?zhàn)魑?/h2>

以下是我為大家整理的關(guān)于“小螞蟻?zhàn)魑摹钡谋刂R，創(chuàng)作文字表達(dá)是一個獨(dú)特的過程，讓我們更加自信面對各種挑戰(zhàn)。若想要達(dá)到“完美”的作文，就需要經(jīng)過反復(fù)的修改。那么如何才能進(jìn)一步提升作文水平呢？

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

同學(xué)們都會有一些傷心、難忘、興奮的事吧！就讓我給大家講講一件令我感動的事。

第一單元就要考試了，同學(xué)們的心情是又緊張，又激動。在考試的前一天，我和哥哥查找了許多資料，為第一單元的測試做準(zhǔn)備。我們來到書房，打開數(shù)學(xué)書和一些復(fù)習(xí)資料，看到了許多關(guān)于分?jǐn)?shù)、小數(shù)、圓的認(rèn)識這些概念，找到了關(guān)于分?jǐn)?shù)乘法的知識，仔細(xì)閱讀，里面是這么說的：“分?jǐn)?shù)是由分子、分母組成的，分?jǐn)?shù)乘法是用分子與分子乘的積做分子，分母與分母相乘的積做分母，得到的結(jié)果再約分……”哦！原來如此?！拔也挥勺灾鞯刭潎@道。

接著，我又津津有味地看了起來，”分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子與整數(shù)相乘的積做分子，分母不變，結(jié)果……

突然，我被什么東西吸引了視線，這里怎么這么多小黑點(diǎn)？原來是一群小螞蟻到書房里尋找食物了，可是書房里哪有食物呢？我又好奇地看著這群螞蟻。只見它們有序地朝著一本書走去?！斑祝克鼈冞@是在干嘛？”一只螞蟻威風(fēng)凜凜地走在最前面，它的體形相比那些后面的螞蟻要大些。第二只螞蟻好像在用觸角觸碰著第一只螞蟻。然后，第二只螞蟻到前方去試探了一下，接著全部螞蟻都過來了。它們爬到了書的底下，移動了書本。原來，它們是想救自己的同伴呀！這只小小的螞蟻被一本這么大的書壓住了，真夠慘的……

我被這些小螞蟻感動了，它們?yōu)榱司茸约旱幕锇椋半U來到了書房，真夠勇敢的，多虧了它們的友誼，才能戰(zhàn)勝困難，這是我見到的螞蟻?zhàn)龅米畎舻氖隆?/p>

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

一天，我在院子里邊玩耍。突然，一只小螞蟻在我的手上爬來爬去，弄得我癢癢的，好難受，于是我用力一甩，不巧把它甩進(jìn)了旁邊的破臉盆里，那里面可是有滿滿的一盆下雨接到的雨水，我想，這下好了，它必死無疑。

可過了一會兒，我定睛一看，只見小螞蟻還在水里掙扎。我心想 ：誰叫你別處不去，偏往我身上爬呢？可又轉(zhuǎn)念一想:好歹它也是一條生命呀，再說它，又沒有傷害我，怎么能這樣要它的命呢？

正當(dāng)我后悔時，只見螞蟻在水里像游泳健將一樣，后腳用力地，蹬著水，兩只前腳“抓”著水面拼命地向岸邊游來。它的兩只觸角像螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)著，有時快有時慢。結(jié)果，不一會兒，這只小螞蟻便游上了臉盆邊。

為了證實(shí)我的所見，我又找來一只螞蟻，扔到水里，我清楚的看到：螞蟻的.兩只后腿依然用力的蹬著水，有時會濺起小小的水花。它的前腿不斷地劃動著，水面竟被劃出了四條水紋。而頭上的觸角依然像螺旋槳一樣撥動水面，就這樣，螞蟻又返回了臉盆邊上。

這次我發(fā)現(xiàn)了螞蟻會游泳的秘密，不知下次還會有什么發(fā)現(xiàn)呢？我厲害吧？

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

我的書桌上擺著一個透明的容器，里面裝著藍(lán)色的凝膠和黑色的螞蟻。它是我從上?？萍拣^買的唯一一種有喂食器的螞蟻城堡。

我和爸爸按照說明書安裝好了喂食器，接著我放進(jìn)去了一小塊餅干，螞蟻們便爭先恐后地通過隧道來到了喂食器搶吃餅干。在它們吃的過程中，我趁機(jī)數(shù)了數(shù)螞蟻的數(shù)量：1、2、3、4一共有8只螞蟻。

有一天，在一只小螞蟻吃我昨天想盡辦法讓螞蟻不逃出來趁機(jī)放進(jìn)去的糖粒的時候，我突然看見了螞蟻的嘴巴！螞蟻的嘴巴跟我想象的不太一樣：我想象的螞蟻?zhàn)彀蛷潖澋模裨铝?、像小船，而我看見的螞蟻?zhàn)彀图饧獾?，像星星?/p>

今天，我用放大鏡看螞蟻工坊的時候，看見所有的螞蟻在喂食器里一邊吃糖粒一邊交流，螞蟻是在開會嗎？我一看，一只螞蟻也沒有在城堡里，螞蟻們在開會??！我心里高興地想，接著，我便開始想象它們在說什么

我很喜歡我的螞蟻城堡！對了，說明書上還說：螞蟻的生活空間多了，飼養(yǎng)蟻后也可以，幸運(yùn)的話還可以看見蟻后產(chǎn)卵呢！

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

在一片沙漠里，有一座陰森森的城堡。里面住著一位可惡的眼鏡蛇王和他那十分強(qiáng)大的眼鏡蛇軍隊。

可惡的眼鏡蛇王天天命令眼鏡蛇軍隊捕捉沙漠里面的居民給他當(dāng)食物。就這樣，沙漠里的居民們越來越少，大家害怕極了。居民們天天盼望著有一位守護(hù)神來保護(hù)自己，而這位守護(hù)神就是小螞蟻。小螞蟻們?nèi)杖找挂沟厣塘吭鯓哟驍⊙坨R蛇王，終于他們想到了一個好主意就是挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。他們說干就干，又花了幾天幾夜的時間才挖好了地道，他們都累得直不起腰來，可一想到很快就可以消滅可惡的眼鏡蛇了，他們就有了動力。接下來，小螞蟻們開始運(yùn)炸藥了，他們運(yùn)了一波又一波，終于把地道填滿了。小螞蟻點(diǎn)燃了炸藥，轟的一聲，就把城堡給轟塌了。小螞蟻們歡呼著勝利，歡呼著打敗了眼鏡蛇王和眼鏡蛇軍隊。

沙漠里的居民知道了小螞蟻們合作打敗了無惡不作的眼鏡蛇王和他的軍隊們，都興奮地歡呼著，無不贊美他們。

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

一清早，我發(fā)現(xiàn)我處在一個洞穴里，我又發(fā)現(xiàn)我成了一只螞蟻。

我們從房間中走出，熱切地對其它人打招呼：“嘿，早上好！”

開始吃早飯了，哇真豐盛呀，有面包，有水果，還有一些不知名的蜜汁，吃完飯，大家都去工作了。有的看門了，有的去保護(hù)蟻后去了，還有的出門去尋找中午吃的東西了……

我和一群兄弟去尋找中午吃的東西了，我們一出門就在下水道旁撿到面包，在水果后的地上撿到了一些水果碎片，在拉圾袋撿到了人們吃剩的香腸，我們滿載而歸，可手上的食物擋住了視線，有好幾個兄弟被人踩死了，有的掉進(jìn)了水跬，最后，找和所剩無幾的兄弟帶著戰(zhàn)利品回到了家。

我的第二個工作開始了，去看有無人入侵，沒過一會兒，一只毛毛蟲進(jìn)入了我們的家，我大叫起來，“快來人啊，有人入侵??！衛(wèi)兵們馬上沖上去，大叫：“前面的人，不要再前進(jìn)了，歡再前進(jìn)，我們就要進(jìn)攻了?！笨伤宦?，又往前走了幾步，衛(wèi)兵們馬上沖上去，發(fā)起了進(jìn)攻，在大毛毛蟲身上這里咬一下，那里咬三下，痛得它沖出了蟻穴，衛(wèi)兵回去休息了，好下一次進(jìn)攻。咚，我從床上掉了下去，原來是夢呀！這夢可真有趣呀！

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

下午，我無精打彩地走在放學(xué)的路上，突然看見路旁的一群小螞蟻正在排隊跑步，仔細(xì)一看，原來它們正在搬東西呢！我想：如果我是一只小螞蟻就好了！整天無憂無慮的，還不用做作業(yè)，真爽！想到這兒，我突然變成了一只小螞蟻，成了螞蟻家族中的一名成員……

我驚呆了，眼前是一片忙碌的景象：小螞蟻們有的搬米粒，有的般面包屑，還有的在般硬幣大小的小餅干……

蟻后見我愣在一旁，便對我說：“還愣著干啥呀！還不快來幫忙！”我走過去，蟻后見我壯，便和幫手一起遞給我一塊小餅干，我以為會很重，便閉上眼等蟻后放好小餅干，等蟻后放好小餅干等了半天，一點(diǎn)重的感覺都沒有，便問：“怎么還沒有放好啊？”“我還要問你呢？怎么還不走！”蟻后兇巴巴地說。原來，我雖變成了螞蟻，但力氣與人類相同的，所以很輕，感覺沒有東西放在背上。于是，我叫蟻后多給了我?guī)灼★灨?，大伙兒都說我是螞蟻家族中獨(dú)一無二的大力士！

搬著搬著，我突然想：力氣和螞蟻一樣才能真正體驗(yàn)小螞蟻的生活呀！輕巧的小餅干一下子變得非常沉重，差一點(diǎn)兒把我壓扁了！

這時，天空突然下起了傾盆大雨，我們的家差點(diǎn)兒被沖毀了！我奮不顧身救了好多同伴。我感覺這雨有一股味道，莫非是酸雨？我真想變回人，看看是不是真的下酸雨了！我真的變回了人，看見有一個男孩在路旁尿尿，我對他說：“你怎么可以隨便尿尿呢？這樣擾亂了螞蟻的生活呀！”那個男孩不好意思地笑了笑，沖我做了個鬼臉，撒開腿跑走了。

后來我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的這個特異功能：只要想變成什么，只要使勁想，就能變成你想要變的東西！

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

春天來了，兩只小螞蟻高興奮興地拿著野餐籃去野餐了。

去野餐的路上，小螞蟻們碰到了一條河。它們想劃船過河不想繞遠(yuǎn)路，就隨手摘了一片大豆葉，又找了兩根小樹枝開開心心地劃葉子過河去了。

在清澈無比的小河里，它們看見小魚、小蝌蚪隨著它們一起走；它們看見陸地上有高有矮的屋子，還有矗立的小山坡上的大樹；它們看著河邊的花花草草，覺得春天是最夸姣的季節(jié)。

劃了一會兒，兩只小螞蟻累得滿頭大汗，但為了野餐，它們?nèi)允菆猿至艘粫骸?/p>

終于到了岸上，小螞蟻把食品拿上來，再把劃子放在草叢里，它們輕微休息了一會兒，就在河邊開始野餐。它們先把野餐布鋪在了地上，然后，又把各種各樣的美食拿了出來，有小蛋糕、小蘋果派、橙汁、草莓、小蛋撻等。厚味的食品招來許多許多小昆蟲，但它們都在草叢里躲著不敢露面，這時，一個比較斗膽勇敢的蚊子上前說：“我能跟你們一起吃嗎？”“當(dāng)然可以?！毙∥浵佌f。

忽然，幾十只小昆蟲都冒了出來，毫無疑問，小螞蟻們當(dāng)然都同意了。它們一起玩游戲，還有許多會飛的小昆蟲又找來了好多新鮮的生果，大家吃得真開心。到了晚上，它們一起開篝火晚會，一起唱歌，一起舞蹈。最后，它們約好每年春天的這個時候，都帶著好吃的來相聚。

小螞蟻們覺得春無邪美啊！

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

小螞蟻

肥東實(shí)驗(yàn)小學(xué)??王興卓

說到螞蟻，大家都非常熟悉。它們雖然很小，但是他們有組織、非常團(tuán)結(jié)，它們能搬動比自己重好幾倍的東西，它們還可以預(yù)報天氣。

有一次我正在玩，突然看見地上有一只大青蟲，我便把它放在螞蟻洞前。這時三只螞蟻從洞里出來，它們一起撲上去咬它?？墒谴笄嘞x太大了，大青蟲輕輕搖動一下身體，三只小螞蟻就掉了下來。于是，它們決定，兩只螞蟻看住大青蟲，另一只去找“救兵”。過了一會，一大群螞蟻來了，它們一起沖向大青蟲。不一會，大青蟲就被小螞蟻們制服了，小螞蟻們一起抬著大青蟲回家了。

還有一次，我正準(zhǔn)備來看小螞蟻的時候，忽然看見小螞蟻們都在向高處移動。這時我想起來了，老師曾經(jīng)說過：“螞蟻往高處搬家時，天就要下雨。”我突然想到家里還有晾在外面的衣服沒收，我立即跑回家把衣服收完了。就在這時，天下起了雨。我真得感謝小螞蟻給我的`提示。

我喜歡這些螞蟻，雖然它們在世界上似乎顯得有些微不足道，但在它們身上卻有一些值得我們學(xué)習(xí)的東西。歡迎投稿：0.

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

我喜歡小螞蟻，因?yàn)樾∥浵亗儾慌吕щy，搬不動食物的時候，他們會叫別的小螞蟻一起來搬，非常齊心協(xié)力。

小螞蟻的腦袋圓圓的，就像黑黑的小小的毛球。小螞蟻圓圓的腦袋上有一個鉗子和兩個胡須似的觸角。小螞蟻們干起活來非常團(tuán)結(jié)一心，如果小螞蟻們?nèi)繌某惭ɡ锩娉鰜砹?，那你可要尷尬了，土地上一片漆黑?/p>

我最擔(dān)心的就是黑螞蟻會去湊熱鬧，還有我最擔(dān)心的是，會被人踩死，那大腳踩得上去，還不把小螞蟻踩的變?nèi)怙灐?/p>

小螞蟻們吃東西的時候總是愛把那頭上的兩個小觸角晃蕩晃蕩，如果吃不完的西瓜給小螞蟻，是最好的辦法。因?yàn)樾∥浵伳軠p少臟東西，因?yàn)樾∥浵亗冞B西瓜皮都不放過，真是一群小吃貨。

小螞蟻們喜歡在小花園或者是小花壇里面活動，那是他們的天地。大部分小螞蟻的巢穴都建在小花壇或者是小花園里，因?yàn)樾』▔托』▓@里，有很多蟲子。比如說蒼蠅，蜈蚣，蚯蚓，只要是死了的，他們通通會搬進(jìn)巢穴里放著，因?yàn)樾∥浵亗?，總是要在冬天前儲備好冬天的食物，免得在冬天餓死或者是凍死。

我喜歡小螞蟻們，這是因?yàn)樾∥浵亗凖R心協(xié)力，不怕困難，奮戰(zhàn)到底。

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?0】

一天，我正在外面玩時，一不小心，把一根還沒吃完的棒棒糖掉在了地上，掃興的我便走開了。

過了一會兒，我又來到這兒，卻發(fā)現(xiàn)那根棒棒糖周圍圍了整整一“國”的螞蟻，我仔細(xì)地觀察了起來，只見他們排成了整齊的隊形，一點(diǎn)點(diǎn)地往回抬。瞧他們那樣，還真挺認(rèn)真呢。我很想知道它們倒底有沒有抬走。于是，我找來了一根粉筆，在地上做了個記號。過了十分鐘左右，我再次來到這兒，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)抬走了一段距離，我見了，大吃一驚，心想：小小的螞蟻真是了不起，面對困難它們并不害怕，而是迎著困難上。我們?nèi)祟惒皇且残枰∥浵伒倪@種不畏困難的精神嗎？

通過這件事，我更加深刻地懂得了一個道理：無論做什么事，只要不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自已，就能成功。

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?1】

我家樓下院子里有許多可愛的小螞蟻。

一天，我到院子里觀察這些小螞蟻。先找兩個離得很遠(yuǎn)的螞蟻洞，然后再觀察兩個洞里進(jìn)進(jìn)出出的小螞蟻的顏色，這樣可以分辨出是哪個洞里的“居民”。我先觀察到第一個洞里小螞蟻的顏色是深棕色的'，然后，又發(fā)現(xiàn)第二個洞里的螞蟻是黑色的。觀察了小螞蟻的顏色之后，我在黑色螞蟻洞里捉了只小螞蟻，把它放在棕色螞蟻洞口。想不到，這只螞蟻竟然跟其他的螞蟻用觸角互碰，剛碰完最有趣的事情開始了。那只黑色的螞蟻從洞口沖了出來，它的速度快極了，后面緊跟著和它互碰觸角的螞蟻，眼看追不上了，棕色螞蟻調(diào)了一個方向，向洞里沖去，不知干什么去了！那只黑色螞蟻呢？它樂得連家都忘記回了。正在高興時，那只棕色螞蟻領(lǐng)著一大群螞蟻從洞里沖了出來，黑色螞蟻一看大事不妙，連忙像一只受傷的小鳥一樣溜回自己的家。那些棕色螞蟻看了看也沒追上去，原來黑色螞蟻洞口涌出的“居民”要比前去攻擊的棕色螞蟻群多得多。

想不到，螞蟻的戰(zhàn)爭也這么有趣！我真喜歡這些聰明的小螞蟻！

小螞蟻?zhàn)魑摹酒?2】

今天，陽光明媚，我準(zhǔn)備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又長又細(xì)的腿就長在這兒;它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏拖衽患谝路?。我狗⑾忠恢滯肥嗆詰模硤迨親鼗粕穆煲?，它的头很大，崩@脹煲洗

我覺得它們很好玩，就在墻邊先放了一些糖，但是它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。隨后我又放了些米飯，可它們還是不領(lǐng)情，一只也不過來。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終于起了作用，一只螞蟻爬了過來，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著我看它遇到了另外一只螞蟻，碰了碰觸角，就繼續(xù)往前走去，但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上五分鐘以后，那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服螞蟻服，還在不停地動，而且越來越快;其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng)，他們一只頭上一個白點(diǎn)，浩浩蕩蕩的排了一條長長的隊伍，往洞口前進(jìn)。他們把糖、米都看成了黃金，不費(fèi)力氣，就把他們搬到了洞口?？墒嵌纯谔≡趺崔k