生態(tài)文明建設(shè)作文

生態(tài)文明建設(shè)作文實(shí)用10篇。

以作文的方式來記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣，寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，真正的寫作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢？你可以讀一下小編整理的生態(tài)文明建設(shè)作文實(shí)用10篇，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇1

她從古老的東方走來，帶著唐詩宋詞的華章，帶著絲綢之路的燦爛;她從遠(yuǎn)古的神話中走來，帶著盤古開天的氣魄，帶著女媧補(bǔ)天的風(fēng)采;她從五千年滄海桑田中走來，帶著長江的奔放，帶著黃河的激蕩;她從歷史悠久的文明中走來，帶著青銅文化的輝煌，帶著四大發(fā)明的璀璨……我的祖國——中國，屹立于世界之林的東方神土,蘊(yùn)含數(shù)千年濃厚悠久的民族文化，孕育億萬名勤勞勇敢的炎黃子孫，擁有近千萬風(fēng)光旖旎的壯麗河山……

幾千年來，中國歷經(jīng)磨難而不衰，屢遭侵略而未亡，百煉千錘更堅(jiān)強(qiáng)。但隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步開發(fā)，我國的環(huán)境污染日益加劇。據(jù)資料顯示，最近20多年，中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)以年平均9%的增長率高速增長，但是今后的發(fā)展也面臨著許多巨大的障礙，除了技術(shù)進(jìn)步之外，最大障礙就是資源和環(huán)境因素。環(huán)境污染、人口壓力造成的過度開發(fā)和使用農(nóng)牧業(yè)用地、土地荒漠化以及現(xiàn)代工業(yè)制造的污染，這樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不可持續(xù)的。

“中國人現(xiàn)在談話自由輕松了，但呼吸更困難了，空氣中充滿煙霧。長此下去，未來的中國經(jīng)濟(jì)奇跡，將變成一場生態(tài)噩夢!”聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署一位官員考察中國的生態(tài)環(huán)境時(shí)曾這樣痛心疾首地說。

那么，對(duì)于我國的環(huán)境污染現(xiàn)狀，身為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?

雖然無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源，但我們可以節(jié)約用紙，愛護(hù)花草樹木;雖然無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動(dòng)物，但我們能做到不捕、不吃國家保護(hù)的所有動(dòng)物。

雖然無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，但我們可以用無磷洗衣粉，可以盡可能地節(jié)約用水。雖然無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我們可以買菜提起菜籃子，盡可能地少用或不用塑料袋;我們可以把用過的電池收集起來送到收集點(diǎn);可以把家中的垃圾進(jìn)行分類，能回收再利用的決不丟棄;無論在哪里都不亂扔廢棄物。

或許我們無法阻止人們對(duì)環(huán)境的破壞，但我們可以從小事做起，從身邊做起，共同建設(shè)生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國。

今天，我懷著激動(dòng)地心情看了《生態(tài)文明美麗中國》這本書。

第一章，城市，讓生活更美好;第二篇，不可忽略的發(fā)展危機(jī);第三章，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化城市實(shí)踐活動(dòng);第二篇，讓我們的農(nóng)村更美麗;第一章，美麗如畫的新農(nóng)村;第二章，發(fā)人深思的環(huán)境問題;第三章，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng);第三篇，讓個(gè)、祖國的山水更美麗;第一章，大自然在懲罰我們;第三章，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展;第四篇，讓我們的校園與家庭更美麗;第一章，校園與家庭，成長的樂園;第二章，樂園里也有煩惱;第三章，追求幸福實(shí)現(xiàn)夢想;第五篇，讓我們的心靈更美麗;第一章，身邊最美的中國人;第二章，以法律嚴(yán)懲罪惡;第三章，積極投身美麗中國的建設(shè)。

從這本書中，我知道了生命是大自然孕育的奇跡，世界因多樣的生命而變得生機(jī)勃勃，了解了我們中國美麗的自然風(fēng)光和城市;還知道了目前地球的環(huán)境正在一步步惡化，并認(rèn)識(shí)了一位位讓人尊敬的環(huán)保衛(wèi)士。

其中，最讓我感動(dòng)的是《挨餓的江豚》這篇文章，江豚屬于國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被稱作長江生態(tài)的“活化石”和“水中大熊貓”，但因?yàn)樗虻奈廴?，改變了江豚原先的生存環(huán)境，破壞了食物鏈，導(dǎo)致江豚無法適應(yīng)，直到被活活餓死?，F(xiàn)在，江豚只有兩千一百萬頭左右了。而且還可能繼續(xù)減少!看到這個(gè)數(shù)字是，我感到特別的心痛!

聯(lián)想到我的身邊，平時(shí)經(jīng)常看見小區(qū)垃圾成堆，蒼蠅滋生，蚊蟲甚多。每次路人經(jīng)過都捂著鼻子繞過去。在我家傍邊有條小河。原本那里的誰清澈見底，水里還時(shí)不時(shí)看見有小雨在游來游去，可現(xiàn)在小溪變得烏黑且發(fā)臭了，再也看不到小魚，我們也不能像以前一樣在這里盡情的玩耍。每到秋天，農(nóng)民放火燒桔梗，我們整個(gè)城市都籠罩在煙塵中，嗆的人眼睛都睜不開。還有前段時(shí)間的霧霾天氣，我不禁要問，我們生活的家園，什么時(shí)候變得這樣惡劣。

地球只有一個(gè)，中國式我們生存依賴的家。為了我們能夠更好的生存與發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它們，保護(hù)它們。面對(duì)生存環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園是我們的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了保護(hù)環(huán)境，拯救積極行動(dòng)，為了我們的美麗的家園——中國締造出一個(gè)綠色的明天!

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇2

最近，我剛讀完《美麗中國勇做生態(tài)文明建設(shè)者》這本書。書中主要寫了讓我們的城市更美麗，讓我們的農(nóng)村更美麗，讓祖國的山水更美麗讓我們的校園和家庭更美麗，讓我們的心靈更美麗。書中有提到，隨著城市和農(nóng)村的發(fā)展，樓房越來越多，土地逐漸變少；私家車的使用率越來越高，使得排放的尾氣日益增加；工廠的數(shù)量越來越多，讓排出的廢氣量越來越大，導(dǎo)致我們的生活環(huán)境變得糟糕。那些漂亮的山水因?yàn)槿藗兊挠瓮娑蚨嗷蛏俚谋黄茐?。校園家庭里溫馨的環(huán)境也會(huì)因?yàn)閴γ嫔系囊粋€(gè)個(gè)腳印和刮痕變得破舊。從前美麗的景色環(huán)境在時(shí)間的前進(jìn)腳步中因?yàn)槿藗冇幸饣驘o意的行為變得不那么吸引人了。

章節(jié)中讓我感觸最深的是讓我們心靈更美麗這一部分，我認(rèn)為只有心靈美麗才能把我們的家園建設(shè)的更加美麗。為了讓灰蒙蒙的天空回復(fù)湛藍(lán)，讓摻雜刺鼻氣體的空氣回歸清新，讓隨處可見白色垃圾的小山坡回到花草樹木茂盛，我們就要從自己做起，從現(xiàn)在開始，從小處做起，不隨地亂扔垃圾，走出家門可以盡自己所能撿一些小紙片什么扔進(jìn)附近的垃圾箱里。所以我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來，我們吸引人的碧水藍(lán)天，美麗的中國風(fēng)采會(huì)回到我們身邊并且會(huì)更加繽紛絢麗。

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇3

環(huán)保，綠色在我們的身邊到處都能看到這些宣傳資料，只要你是有心人，必須能做到環(huán)保，必須會(huì)擁有健康的生活。

在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)聽到很多人這樣報(bào)怨的：“為什么吃的食物不是純天然的不是綠色食品”因?yàn)榇丝逃锌諝?、水源、土地都遭到了污染。還有一些是為了個(gè)人利益故意添加到食品里。在我們的生活中就有許多遭到污染的現(xiàn)象，如：燃燒礦物燃料，放出超多的二氧化碳；毀林，削減了綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的潛力。另外，大氣中還增加了許多人造的溫室氣球，使地球表面聚積的熱量越來越多，最終導(dǎo)致了全球變暖，冰川消融速度加快，莊稼都被淹沒了，這樣生態(tài)平衡就遭到了破壞。

我認(rèn)為我們就應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)能減排，比如：節(jié)約用紙，盡量用手帕，這樣就能少砍伐一棵樹木了，我相信這樣做會(huì)有一棵樹感謝你，拒絕使用一次性用品，綠色出行，少開車，坐公交車，少排放尾氣，選用節(jié)能電器，多植樹造林……

我曾在報(bào)紙上讀過一個(gè)真實(shí)的人和事，講的是一位外國人，他為了宣傳環(huán)保，來到了我們昆明，一住便是12年，在這12年里他到處宣傳生態(tài)文明，低碳生活，12年只穿過兩套衣服。我們都就應(yīng)像他學(xué)習(xí)這種環(huán)保精神。我們務(wù)必要有保護(hù)生態(tài)文明、低碳生活的意識(shí)。我相信幾年以后，微風(fēng)吹過，我們將聽到微風(fēng)和樹葉的低語聲，呼吸到香甜的空氣！

生態(tài)文明、低碳生活，從我們做起，從此刻做起！

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇4

大家都知道，綠色化是中國政治局3月24號(hào)開會(huì)發(fā)布的，關(guān)于加快生態(tài)文明制度建設(shè)指導(dǎo)意見首先提出來的。我個(gè)人理解，首先綠色化是生態(tài)文明建設(shè)的核心價(jià)值觀念，它是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、文化建設(shè)和生態(tài)建設(shè)，這五位一體統(tǒng)籌發(fā)展的最高的核心價(jià)值。

剛才幾位董事長也都談到了，政府、企業(yè)，包括社會(huì)各界要在推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)當(dāng)中發(fā)揮的作用，我也非常贊同。實(shí)際上在綠色化的核心價(jià)值觀念指導(dǎo)下，如何全面推進(jìn)和深化改革，來自治理體系和治理能力方面，尤其是剛才提到了沙漠、土地權(quán)屬利用這方面的深化改革，也希望能夠在綠色化的新的理念下，能夠出臺(tái)一些新的政策。實(shí)際上綠色化的理念，它也應(yīng)該是指導(dǎo)生產(chǎn)方式，人們的生活方式和消費(fèi)里面的，全面轉(zhuǎn)化的一種最高的理念。同時(shí)企業(yè)應(yīng)該是綠色化的主力軍，比方說我們每天吃的、用的，我們穿的和住的。剛才胡先生說我們現(xiàn)在這個(gè)大樓是用當(dāng)?shù)氐馁Y源，是用沙漠蓋起來的，就是說我們的衣食住行都離不開企業(yè)的生產(chǎn)，食品、衣物、建筑等等，包括剛才講到的化工產(chǎn)品。我們化工產(chǎn)品在我們的生活的方方面面都在利用，這個(gè)是生活當(dāng)中不可缺少的。

那綠色化會(huì)給企業(yè)帶來一些什么樣的機(jī)遇?會(huì)帶來一些什么樣的挑戰(zhàn)呢?我個(gè)人認(rèn)為，首先綠色化，企業(yè)要把環(huán)境成本、資源生態(tài)成本納入企業(yè)的成本當(dāng)中去，這是什么意思呢?就是說我們的企業(yè)在生產(chǎn)加工過程當(dāng)中，所產(chǎn)生的比如說空氣污染物，對(duì)水的污染物，土壤的污染物、固體廢棄物等等這些污染成本，將來應(yīng)該在綠色化的理念下納入企業(yè)的成本，這是一個(gè)方面。

另外一個(gè)，要對(duì)于自然生態(tài)，就是自然資產(chǎn)也應(yīng)該納入到企業(yè)生產(chǎn)和營銷的成本當(dāng)中去，當(dāng)然政府和社會(huì)消費(fèi)者也應(yīng)該承擔(dān)所承擔(dān)的一些責(zé)任。我在這里也非常感謝王文彪先生億利公益基金會(huì)，在20xx年支持世界自然保護(hù)聯(lián)盟和中國科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心，正在做叫生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值這樣的一個(gè)研究，也正在鄂爾多斯市進(jìn)行試點(diǎn)。這個(gè)試點(diǎn)的目的就是要把生態(tài)系統(tǒng)，它所提供的產(chǎn)品和服務(wù)建立起核算體系，同時(shí)配合國民經(jīng)濟(jì)和綠色國民經(jīng)濟(jì)核算，把環(huán)境成本、把資源資產(chǎn)的成本納入到整個(gè)經(jīng)濟(jì)和政治運(yùn)行體制當(dāng)中和考核當(dāng)中，是地方政府，包括政府和企業(yè)考核的依據(jù)。

第三個(gè)方面，企業(yè)向自然資產(chǎn)的投入是實(shí)現(xiàn)綠色化的有效的途徑。大家這兒都談了很多，剛才上午王文彪先生也講到了為什么要治理庫布其，首先是為了生存。剛才王董事長也講了，首先要吃飽飯，要喝上甜水，這是解決最根本的生存問題。創(chuàng)辦的企業(yè)億利集團(tuán)是為了企業(yè)能夠發(fā)展、能夠盈利，能夠?qū)ι鐣?huì)、對(duì)經(jīng)濟(jì)有所貢獻(xiàn)，這個(gè)就是說自然生態(tài)系統(tǒng)是生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是支持經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，所以說向自然投資，這是實(shí)現(xiàn)綠色化最有效的途徑。庫布其經(jīng)過27年的堅(jiān)持不懈的各方的努力，取得了今天的成就，創(chuàng)造了可持續(xù)的利用沙漠生態(tài)系統(tǒng)防治荒漠化的一個(gè)國際上的典型案例，也希望我們?cè)谧母魑?，能夠通過政府、通過企業(yè)、通過國際環(huán)保組織、聯(lián)合國系統(tǒng)，包括我們的媒體、科學(xué)家、公民社會(huì)，大家共同努力，能夠把庫布其這個(gè)非常好的模式，能夠在中國、在全世界來進(jìn)行推廣。謝謝大家!

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇5

關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的一封公開信

尊敬的各單位領(lǐng)導(dǎo)：

大地給予所有的人是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾?；萏芈?/p>

在現(xiàn)在的中國，森林人為破壞現(xiàn)象嚴(yán)重，生態(tài)功能不強(qiáng)。雖然中國森林覆蓋率從新中國成立初期的8.6％提高到現(xiàn)在的16.55％，但其中人工林和中幼齡森林占多數(shù)，森林生態(tài)效益下降。另外，每年有200萬公頃有林地逆轉(zhuǎn)為無林地、疏林地和灌木林地。森林是一片綠海。綠，象征生命、象征健康、象征和平。世界上不能缺少綠，不能缺少那些綠色而人口眾多的美麗的城市。

地退化嚴(yán)重。中國現(xiàn)有退化草地135萬平方公里，約占可利用草地面積的三分之一。土地沙化現(xiàn)象突出，每年新增沙化面積3436平方公里，相當(dāng)于損失一個(gè)中等縣的土地。由人為因素引起的水土流失面積每年增加１萬平方公里。大地所育，終歸大地，大地養(yǎng)活人民，人民就應(yīng)愛護(hù)大地。

水生態(tài)也出現(xiàn)失調(diào)，旱澇災(zāi)害頻繁，水環(huán)境安全度下降。主要表現(xiàn)為水資源短缺，地下水位下降；河道淤塞，河流斷流；濕地破壞，湖泊萎縮，調(diào)蓄洪水能力下降，富營養(yǎng)化問題嚴(yán)重。上善若水，水善利萬物而不爭。

為了建設(shè)郴州的美好環(huán)境，我們都應(yīng)該主動(dòng)加入到保護(hù)環(huán)境的行列之中，自覺遵守一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的建議。

1、正確進(jìn)行垃圾分類。進(jìn)行垃圾分類不僅可以減少浪費(fèi)，還可以減少環(huán)境污染。變廢為寶美化城市環(huán)境。

2、節(jié)約資源，從根本上減少垃圾產(chǎn)生。節(jié)約資源是人們力所能及的事，如：及時(shí)關(guān)上水龍頭、少開車，多走路等等。一粥一飯擋死來之不易一絲一縷恒年物力維艱。

3、堅(jiān)持一水多用原則，節(jié)約用水。水是生命之源，不要人類的眼淚成為最后一滴水。

4、不濫伐樹木，隨意采摘花草?；ɑú莶萁允巧鹬厣?，尊重自然。

5、參與植樹等有益活動(dòng)。春季，萬物復(fù)蘇，正是植樹造林的黃金季節(jié)。植樹造林不僅能夠美化環(huán)境，提高空氣質(zhì)量，還能改善氣候狀況，可謂一舉多得。

6、號(hào)召民眾參與環(huán)保事業(yè)。可以通過電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，在郴州營造保護(hù)生態(tài)環(huán)境的輿論氛圍，引導(dǎo)人們?nèi)罕娹饤壍纳詈拖M(fèi)習(xí)慣，養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式。

地球是一位慈母，帶給我們家的溫暖；地球是一位恩師，不求回報(bào)的默默奉獻(xiàn)；地球同時(shí)也是一位嚴(yán)父，他告訴我們：人類自己犯下的錯(cuò)誤要自己承擔(dān)。在現(xiàn)如今，雄偉壯觀的萬里長城?。∧憧芍?，你的周圍再也沒有那芳草碧連天了，取而代之的卻是一望無垠的黃土。美輪美奐的洞庭湖啊！你可知道，有多少垃圾在你體內(nèi)沉浮。奇特美麗的黃山啊！你可知道，空氣中飄含著多少灰塵毒氣。地球哺育著我們，我們卻把地球搞得滿目瘡痍。保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

其實(shí)真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。政府機(jī)關(guān)也都應(yīng)該重視這一些環(huán)境問題，制定相關(guān)的規(guī)章制度，對(duì)全市環(huán)境保護(hù)工作實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督管理，制定城市規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)確定保護(hù)和改善環(huán)境的目標(biāo)和任務(wù)。還可以設(shè)立有關(guān)環(huán)境的獎(jiǎng)勵(lì)制度和舉報(bào)不良破壞環(huán)境熱線電話，從民眾的角度落實(shí)環(huán)境問題的解決。

雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇6

山東是一個(gè)錦繡壯美，資源豐富，歷史悠久的省份。山東還是全國第二大省。有五岳獨(dú)尊之稱的巍巍泰山、有孔孟之鄉(xiāng)的文化魅力、有中外聞明的旅游景點(diǎn)、有富饒的勝利油田無數(shù)秀麗的詞語來形容山東都不為過!

經(jīng)濟(jì)越好，往往環(huán)境就不容樂觀。隨著科學(xué)技術(shù)迅猛的發(fā)展，山東省的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，黃河含沙量的增多，大部分清澈的河流被污染，望見藍(lán)天白云再也沒有以前那么藍(lán)，赤潮頻繁發(fā)生這些問題怎能不讓我們擔(dān)憂?

例如，黃河原先不叫黃河，而叫河是一個(gè)河面寬闊，水量充沛，水流清澈透底，秀麗的河，養(yǎng)育了許多人，被稱為母親河。那時(shí)有許多贊美黃河的詩如王之渙的《涼州詞》《登鸛雀樓》，王維的《使至塞上》，劉禹錫的《浪淘沙》，李白的《將進(jìn)酒》，還有光未然的《黃河頌》：我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾。而此刻卻成為了一條含沙量最大的河，也就改名為黃河。黃河原先百年決堤一次，而此刻卻成千上次的決堤，給黃河附近的人造成了很大的傷害，難道不跟人們破壞環(huán)境有關(guān)系嗎?

大自然是我們賴以生存的家園，但是有些人為了個(gè)人利益，不斷地破壞植被，毀壞森林，動(dòng)物們都沒了去處，只好聽天由命，許多動(dòng)物瀕臨滅絕。更有人無節(jié)制的開采自然資源，使它們?cè)絹碓缴?，工業(yè)污染更是加劇了環(huán)境的惡化。

想必，大家都還記得不久前的霧霾吧。那不正是因?yàn)槿济?、工業(yè)、汽車尾氣等污染因素日益增強(qiáng)，空氣中有毒有害的懸浮顆粒增多，造成霧霾天氣出現(xiàn)更頻繁。霧霾會(huì)誘發(fā)多種疾病，給交通造成困難。這值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

我們都是地球上的居民，有義務(wù)保護(hù)我們的地球家園。如果地球住不下去了，那人類又能上哪呢?森林能夠讓我們每一天呼吸到新鮮的空氣，大氣能夠讓紫外線不直接照射在我們身上，水能夠維持我們的生命但是這些自然資源都被我們?nèi)祟愖约何廴尽⑵茐?。人類把樹伐了，使人類不能阻擋沙塵暴，土地荒漠化更加嚴(yán)重。把空氣污染了，使人們得了病。把河水弄臟了，把珍貴的動(dòng)物滅絕了，真正留給子孫后代的又是什么呢?大自然不屬于人類，但人類是屬于大自然的。

我期望人類立刻停止此刻的破壞生態(tài)環(huán)境行為，投入到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行列中來。我們中學(xué)生就應(yīng)從此刻開始，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。從撿一個(gè)紙片，一個(gè)塑料瓶做起。我期望明天的白云會(huì)比這天更白，藍(lán)天會(huì)比這天更藍(lán)，污染會(huì)比這天更少。

在此我呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)山東，描繪秀麗齊魯!讓我們一齊努力吧!

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇7

生命是綠色組成的，綠色帶給我們快樂，讓我們幸福生活，可是這綠色正在大片大片的消失……

在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球氣候溫暖濕潤，空氣清新，水源豐富，植被茂密，鳥語花香，是人類理想的棲息之地。可是近年以來，隨著地區(qū)人口增加，土地被大量開墾，人們又多以木材為燃料，致使森林大量減少，造成水土流失，導(dǎo)致河床堵塞等多種惡果。

森林過去曾是動(dòng)物們的天然綠色的居住場所，它們可以在那兒悠閑自在地生活。但是好景不長，這“風(fēng)水寶地”被人類發(fā)現(xiàn)了，他們把森林開辟出來，用來造房子、工廠。從這以后，這里就變成人類的棲息地，動(dòng)物的集中營，動(dòng)物們只好千方百計(jì)逃亡?？伤麄兲拥侥膬耗兀吭谑澄镦溨兄参铮瓷a(chǎn)者）是最重要的一環(huán)，要是這一環(huán)出現(xiàn)嚴(yán)重問題，就等于割斷了動(dòng)物的命脈。從而導(dǎo)致動(dòng)物們無法生存，讓動(dòng)物們?yōu)l臨滅種。別忘了，人也只是所謂“高等動(dòng)物”。

人類生活所需的森林資源本來是可以再生，為人類長期做貢獻(xiàn)的?？墒且?yàn)槿祟悂y砍伐樹木，用來造紙、做家具、修鐵路、造房子……森林資源逐日變得供不應(yīng)求了。樹木的作用廣泛，于是人們便大量采伐，越來越多的樹木進(jìn)入了加工廠，以至于一些樹種漸漸絕跡了。人們大肆地亂砍濫伐樹木，還造成水土流失，洪水泛濫。雖然有有公德心和環(huán)保意識(shí)的人會(huì)去制止他們這樣做，但是幾乎于事無補(bǔ)：還是有一些人打著“需求”的旗號(hào)去砍伐樹木，而去還不是少數(shù)。有人認(rèn)為，一個(gè)地球上森林面積那么廣，砍一些也沒有關(guān)系。這種說法，在遠(yuǎn)古時(shí)代可以這么說；而在現(xiàn)在，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你砍“一些”我砍“一些”，森林資源只會(huì)越來越少，沙漠的面積只會(huì)日益增加，也許不久的將來，地球就會(huì)變的光禿禿的。

古語云：“地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足。”這難道還不清楚嗎？開發(fā)是要度的，你超過了這個(gè)度是會(huì)成惡果的。不過還得請(qǐng)你自己吞下這枚苦果。

除此之外樹木還可以凈化空氣。這就是為什么城市的空氣質(zhì)量總是沒山區(qū)好了：車多人多但樹少，樹木也忙不過來呦。

現(xiàn)代社會(huì)，幾乎每家都有車，車要排放廢氣，廢棄會(huì)污染環(huán)境，會(huì)危害人的健康，樹葉可以吸附灰塵，從而減少了空氣污染對(duì)人體健康的危害。在綠樹的環(huán)繞中，人們可以鎮(zhèn)定神經(jīng)，降低血壓，也容易解除疲勞。樹木還能制造氧氣，l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0．73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會(huì)分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量百貨大樓為400萬個(gè)，林蔭道上為58萬個(gè)，公園里為100個(gè)，而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。可見樹木的重要性有多大。此外，樹木還可以調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)降噪、蓄水防旱，是人類最好的朋友。

樹木對(duì)我們的人類有這么大的幫助，它可以讓我們更好的生活，你還會(huì)無情的去砍伐它們嗎？植樹節(jié)就要到了，伴隨著春天，我們把一粒粒樹種放在泥土中，給予它們養(yǎng)料，讓它們長成一片郁郁蔥蔥的森林！

有關(guān)生態(tài)文明建設(shè)作文4

讀了《美麗中國——生態(tài)文明建設(shè)者》這本書，不僅使我知道了生命的起源和奧妙，還讓我游覽了祖國美麗的自然風(fēng)光和名勝古跡，但是使我感觸最多的還是哭泣的地球這一章節(jié)。

山青水秀但貧窮落后，不是美麗中國；強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染同樣也不是美麗中國。隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，我國的環(huán)境污染進(jìn)一步加劇，并且嚴(yán)重威脅我國城鎮(zhèn)居民的生活和健康，甚至在將來嚴(yán)重制約我國經(jīng)濟(jì)的合理發(fā)展。我國環(huán)境污染嚴(yán)重，主要是來自于工業(yè)的排放，廢氣、廢水和廢棄物日益增加。不堪重負(fù)的地球在哭泣。地球是我們共同生活的家園，地球一旦無藥可救了，我們將如何生存？拯救地球就等于拯救我們自己呀！

面對(duì)這樣嚴(yán)重的環(huán)境污染現(xiàn)狀，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種緊迫感，都應(yīng)該從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，倡導(dǎo)綠色文明。綠色文明是一種新型的社會(huì)文明，是人類可持續(xù)發(fā)展必然選擇的文明形態(tài)，也是一種人文精神，它體現(xiàn)著時(shí)代精神與文化內(nèi)涵，也體現(xiàn)著人類的進(jìn)步以及與大自然和和諧共處。綠色文明包括綠色生產(chǎn)、生活、工作和消費(fèi)方式，其本質(zhì)是一種社會(huì)需求。

我們不僅要自己愛護(hù)環(huán)境，還要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染周圍的人們，讓所有的人都來追求綠色文明，讓我們居住的環(huán)境天更藍(lán)、地更綠、水更清、空氣更新鮮、陽光更燦爛。

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇8

創(chuàng)建生態(tài)園林，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是我們每一個(gè)南京人共同的責(zé)任，為進(jìn)一步提高全市廣大中小學(xué)生愛綠，植綠，護(hù)綠意識(shí)，加快生態(tài)園林城市創(chuàng)建步伐，將南京市建成“美麗南京”，我們要從我做起；不亂扔垃圾，垃圾要分類。要種樹、栽樹、愛護(hù)樹木。

南京現(xiàn)在的高樓越來越多了，馬路也越來越寬了，城市也越來越大了，但是南京的綠色卻越來越少了。就拿我們小區(qū)來說吧：我們小區(qū)本來有一座山，春天的時(shí)候鳥語花香，一副春意盎然的景象；夏天的時(shí)候山上的樹木枝繁葉茂，一片蟬鳴聲。秋天的時(shí)候秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹黃了枝葉，山坡會(huì)告訴你秋天來了。冬天的時(shí)候一場大雪覆蓋了滿山坡，遠(yuǎn)看就像一個(gè)大雪人，近看尤為雄偉壯麗。如今這山越來越小了，都被蓋成了高樓，樹木少了，鳥兒自然也少，有的鳥兒已經(jīng)沒有了，蟬鳴聲也似有似無了，再也回不到以前的樣子了。希望大家都來愛護(hù)環(huán)境，朋友們從現(xiàn)在開始大家一起努力，找回藍(lán)天找回我們從前的美好家園，讓我們的南京更加美麗吧。

浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班費(fèi)桐創(chuàng)建生態(tài)園林城市，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)創(chuàng)建生態(tài)園林，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是我們每一個(gè)南京人共同的責(zé)任，為進(jìn)一步提高全市廣大中小學(xué)生愛綠，植綠，護(hù)綠意識(shí)，加快生態(tài)園林城市創(chuàng)建步伐，將南京市建成“美麗南京”，我們要從我做起；不亂扔垃圾，垃圾要分類。要種樹、栽樹、愛護(hù)樹木。南京現(xiàn)在的高樓越來越多了，馬路也越來越寬了，城市也越來越大了，但是南京的綠色卻越來越少了。就拿我們小區(qū)來說吧：我們小區(qū)本來有一座山，春天的時(shí)候鳥語花香，一副春意盎然的景象；夏天的時(shí)候山上的樹木枝繁葉茂，一片蟬鳴聲。秋天的時(shí)候秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹黃了枝葉，山坡會(huì)告訴你秋天來了。冬天的時(shí)候一場大雪覆蓋了滿山坡，遠(yuǎn)看就像一個(gè)大雪人，近看尤為雄偉壯麗。

如今這山越來越小了，都被蓋成了高樓，樹木少了，鳥兒自然也少，有的鳥兒已經(jīng)沒有了，蟬鳴聲也似有似無了，再也回不到以前的樣子了。希望大家都來愛護(hù)環(huán)境，朋友們從現(xiàn)在開始大家一起努力，找回藍(lán)天找回我們從前的美好家園，讓我們的南京更加美麗吧。

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇9

生態(tài)文明似乎離我們有一些遙遠(yuǎn)，可是生態(tài)卻總是影響著我們，雖然說幾乎不可察覺但卻潛移默化。

老實(shí)說，中國的自然資源說豐富其實(shí)不豐富，說不豐富其實(shí)又很豐富。這句話曾經(jīng)讓我感到難以認(rèn)同。中國的土地960萬平方公里，擁有地理意義上所有的地形，生態(tài)環(huán)境也優(yōu)秀到讓無數(shù)人眼紅。我們有森林廣袤的大興安嶺，瓜果飄香的新疆綠洲，水草豐美的內(nèi)蒙古草原，一半是水一半是魚的南海，并且我們還有充滿無限奇跡和可能的神秘西部……如此具有多樣性和活性的生態(tài)系統(tǒng)，何來不豐富之說？

而如今，這本看似應(yīng)當(dāng)是充滿說教的書顛覆了我印象中的中國。

原來，我們的木筷子消耗量僅僅是列車上每年就有三萬億雙。原來，在我看見的看不見的地方的污水溝曾經(jīng)居然是魚兒嬉戲的樂園。原來，我們都沒有意識(shí)到這些問題……

在閱讀時(shí)，我悄悄的做了一個(gè)小計(jì)算。我查閱到的資料中，每加工5000雙筷子就可以消耗掉一棵三十年樹齡的大楊樹。列車上需要三萬億雙，就代表著六億棵樹為了我們的一時(shí)方便而不復(fù)存在?；蛟S官方數(shù)據(jù)不是這樣，不過想必也是一樣的觸目驚心。而全國的筷子，網(wǎng)絡(luò)上竟有一天消耗100多畝森林，一年下來3、6萬畝的可怕數(shù)據(jù)。而大興安嶺森林面積只有7、3億畝，若長此以往，僅僅兩百多年大興安嶺就會(huì)消失。而失去五分之一的大興安嶺森林，對(duì)自然的傷害也是不堪設(shè)想的。

最可怕的是，我們沒有意識(shí)到這個(gè)嚴(yán)峻的問題。書中敘述了這樣一個(gè)故事，在列車餐車中，所有的中國人都在用一次性筷子，似乎是司空見慣，而拒絕了一次性筷子的外國游客竟然被嘲笑。不要說這觸到了民族自尊，大家捫心自問，我們有意識(shí)到一次性筷子對(duì)森林的創(chuàng)傷嗎？而我們?cè)谝庾R(shí)到后又有想辦法去抵制它嗎？

答案是沒有。我們一如往常，到小餐館里隨手拿起一雙筷子，在學(xué)校里忘了帶餐具便去食堂拿一雙筷子?；蛟S是我們好面子，不想讓自己顯得突兀而不自在，抑或許是覺得自己太過微不足道，便不再做自認(rèn)為的無用功。

并且大家面臨的問題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。不止是中國，世界各地的人們都在對(duì)已經(jīng)日漸減少的木材，礦產(chǎn)，石油等資源大肆掠奪。如今我們的生活水平雖然已經(jīng)發(fā)生質(zhì)的飛躍，可是我們卻都在努力地掩蓋著它們的代價(jià)。

所以，我們不要再猶豫，不要再無視問題，在自己的力所能及之處成為生態(tài)文明建設(shè)者吧。星星之火也可燎原，至少我們?cè)诔欣锿回５啬弥@子、環(huán)保袋，在馬路上孤零零騎著自行車，苦苦行走時(shí)，可以問心無愧：我們，至少為了這個(gè)世界做了些什么。

生態(tài)文明建設(shè)作文 篇10

“生態(tài)文明”是一種人與自然、人與人和諧發(fā)展的社會(huì)文明態(tài)。作為社會(huì)的一員，我們要積極投身于生態(tài)文明的建設(shè)中去，貢獻(xiàn)自己的力量。

生態(tài)文明的建設(shè)需要我們大家的參與與支持。一方面，生態(tài)文明建設(shè)事關(guān)我們每一個(gè)人，需要人人作出努力。人作為生態(tài)系統(tǒng)中的一分子，無時(shí)無刻不受生態(tài)環(huán)境的影響，也無時(shí)無刻不在影響著環(huán)境。在1984年2月中國生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)成立大會(huì)上，時(shí)任國務(wù)院副總理的萬里同志指出：“經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系到每一個(gè)人，生態(tài)環(huán)境也關(guān)系到每一個(gè)人。因此生態(tài)經(jīng)濟(jì)問題是一個(gè)群眾性的問題?！边@句話同樣適用于生態(tài)文明建設(shè)。生態(tài)文明建設(shè)必然要求切實(shí)轉(zhuǎn)變工業(yè)社會(huì)的生產(chǎn)方式、發(fā)展方式和消費(fèi)方式，這就需要我們每個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，積極參與，共同推動(dòng)。另一方面，公眾參與是民主政治的基本要求，是生態(tài)文明目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的保障?！案鶕?jù)民主理論，參與代表著確定目標(biāo)及對(duì)所有社會(huì)問題選擇手段的過程。”參與本身不是目標(biāo)，“而是確定目標(biāo)、選擇優(yōu)先項(xiàng)目和決定動(dòng)用何種資財(cái)來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法”。公眾參與就是把自己的需要和愿望傳達(dá)給政府。因此，“社會(huì)目標(biāo)通過參與來確定，必然會(huì)最大限度地分配社會(huì)的利益以符合人口需要和愿望”。生態(tài)文明建設(shè)不是少數(shù)人的烏托邦，而是全社會(huì)的共同理想，是最廣大人民的根本利益所在，理應(yīng)由全體人民共同來參與決定。

生態(tài)文明的主旨是：宣揚(yáng)人與自然和諧的價(jià)值觀念、生活觀念、消費(fèi)觀念，提倡與環(huán)境友好的生活方式、消費(fèi)方式、生產(chǎn)方式，倡導(dǎo)從我做起、從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保事業(yè)，建設(shè)綠色家園。身為當(dāng)代大學(xué)生，就應(yīng)該從自身做起。眾所周知，綠色文明、和諧生態(tài)是當(dāng)今全社會(huì)所共同追求的目標(biāo)和理想。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明更是事關(guān)每個(gè)人切身利益和中華民族生存的大事。因此，無論我們身在何處，都不能忘記從小事做起。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，呵護(hù)我們共有的家園。當(dāng)下，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得空前成就的同時(shí)，國家和社會(huì)也將更多的目光投向生態(tài)文明、投向人與自然的和諧發(fā)展。前不久，國務(wù)院宣布，從2008年6月1日起，對(duì)全國范圍內(nèi)的商場、超市、農(nóng)貿(mào)市場等場所實(shí)行禁止免費(fèi)使用塑料袋的措施，倡導(dǎo)消費(fèi)者“重拎布袋子，重提菜籃子”。此舉充分體現(xiàn)了我國政府推動(dòng)環(huán)保事業(yè)、建設(shè)生態(tài)文明的決心和信心。如今，節(jié)約意識(shí)、環(huán)保理念和綠色消費(fèi)觀念正逐漸改變著我們的生活。每一個(gè)公民都有踐行綠色生活方式、切實(shí)保護(hù)身邊環(huán)境、自覺節(jié)約資源能源的責(zé)任和義務(wù)。而對(duì)于擁有“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”優(yōu)良傳統(tǒng)的大學(xué)生來說，更應(yīng)該以身作則、爭當(dāng)表率，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)人與自然的和諧共處。

作為新一屆的大學(xué)生，我們要肩負(fù)起祖國生態(tài)文明建設(shè)的重任，一切從我們做起，為祖國做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

精選閱讀

生態(tài)文明作文

希望這份“生態(tài)文明作文”能夠?yàn)槟鷰眢@喜和滿意。通過作文可以發(fā)現(xiàn)思考盲區(qū)和提升思考深度，寫作讓我們更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。寫作文只有訓(xùn)練到位了，才能得出優(yōu)秀的文章。希望本篇文章能夠?yàn)槟鷰硪恍┯杏玫膮⒖純r(jià)值！

生態(tài)文明作文【篇1】

5月21日，蕭縣初中生“保護(hù)環(huán)境弘揚(yáng)生態(tài)文明理念”主題征文比賽落下帷幕。

據(jù)悉，本次活動(dòng)旨在提高青少年的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，通過文學(xué)作品表達(dá)對(duì)環(huán)境的'關(guān)注、對(duì)文明新風(fēng)尚的暢想、對(duì)低碳生活的熱愛之情，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚。

本次征文活動(dòng)題材、文體、風(fēng)格不限，內(nèi)容圍繞對(duì)環(huán)境及環(huán)境污染的認(rèn)識(shí)、環(huán)境及環(huán)境保護(hù)重要性、綠色生活方式探討等。城南初中七28班學(xué)生趙銘用詩意的筆觸描述龍河的變化，抒發(fā)了龍城人悠遠(yuǎn)的情懷。白土學(xué)校八（1）班陳雨維創(chuàng)作的《小天使的地球之旅》從天使的視角觀察地球，發(fā)出“從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境”的呼聲。思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校九（3）班朱夢的作品告訴我們：埋下環(huán)保種子，未來可期！

生態(tài)文明作文【篇2】

《中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)上的報(bào)告》中明確提出：“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！秉h的十八大首次把“美麗中國”作為未來生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo)，把生態(tài)文明建設(shè)提到前所未有的高度，把建設(shè)生態(tài)文明作為關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)，納入中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“五位一體”的總體布局，表明我們黨對(duì)中國特色社會(huì)主義總體布局認(rèn)識(shí)的深化，也彰顯出中華民族對(duì)子孫、對(duì)世界負(fù)責(zé)的精神。

生態(tài)文明的興起包含生態(tài)環(huán)境的改善、生態(tài)政治的興起、生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生態(tài)文化的繁榮四個(gè)方面。國家一直高度關(guān)注與重視貴州的生態(tài)文明建設(shè)，貴州也一直堅(jiān)持以生態(tài)文明理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，全省生態(tài)文明建設(shè)取得了顯著成績，為貴州科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康注入了持久的動(dòng)力。作為生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐先行者的貴州，于20xx年春季學(xué)期在全省部分學(xué)校開始試用涵蓋小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中、高中的首套《生態(tài)文明建設(shè)讀本》，標(biāo)志著貴州正在成為開展生態(tài)文明建設(shè)教育的先行者，在繁榮生態(tài)文化的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

內(nèi)生要求教育引領(lǐng)和推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)

意識(shí)文明、行為文明、制度文明、產(chǎn)業(yè)文明系統(tǒng)構(gòu)成了生態(tài)文明，意識(shí)文明與行為文明是普通公眾可操作、可實(shí)踐的層面。省長陳敏爾在貴州省十二屆省人大第一次會(huì)議、十一屆省政協(xié)第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要“推動(dòng)生態(tài)文明進(jìn)家庭、進(jìn)校園、進(jìn)單位”。這就是要在普通公眾當(dāng)中樹立生態(tài)文明意識(shí)、踐行生態(tài)文明行為。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，有必要在全省廣大中小學(xué)生中廣泛開展生態(tài)文明建設(shè)教育，使生態(tài)文明家喻戶曉，深入人心，成為全社會(huì)的共識(shí)和全體人民的自覺行為。

首先，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。具備生態(tài)道德、生態(tài)思維方式、生態(tài)實(shí)踐能力是生態(tài)文明時(shí)代人才的必備素質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo)，必須著眼于國家發(fā)展的未來，關(guān)注祖國的下一代，著力于中小學(xué)生生態(tài)文明建設(shè)的教育。加強(qiáng)生態(tài)文明教育，提高中小學(xué)生的生態(tài)文明素質(zhì)，既是當(dāng)前加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，也是持續(xù)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、實(shí)現(xiàn)未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。

其次，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)教育是生態(tài)文明建設(shè)對(duì)教育發(fā)展的導(dǎo)向與要求。學(xué)校是生態(tài)文明建設(shè)教育的主陣地，在生態(tài)文明的建設(shè)中，學(xué)校承載著普及生態(tài)知識(shí)、傳播生態(tài)文化、弘揚(yáng)生態(tài)文明的重任。生態(tài)文明建設(shè)需要發(fā)揮教育的引領(lǐng)和推動(dòng)作用，在全社會(huì)形成生態(tài)文明價(jià)值取向和正確的生產(chǎn)、生活、消費(fèi)行為。

再次，加強(qiáng)生態(tài)文明教育是貴州省環(huán)境教育進(jìn)一步發(fā)展的實(shí)際需要。教育部20xx年曾頒布《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》。但貴州環(huán)境教育工作的現(xiàn)狀，與全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的形勢不相適應(yīng)，也難以滿足貴州著力建設(shè)生態(tài)文明、提升全民生態(tài)文明素養(yǎng)、構(gòu)建和諧社會(huì)的教育需求。因此，進(jìn)一步深化對(duì)環(huán)境教育內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，將環(huán)境教育提升和拓展到生態(tài)文明教育的層次，開創(chuàng)貴州生態(tài)文明建設(shè)的新局面，成為貴州教育進(jìn)一步發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

立足現(xiàn)在做生態(tài)文明建設(shè)教育先行者

20xx年，貴州省委政策研究室、貴州省教育廳、四川大學(xué)、貴州人民出版社四方通力合作，組織課程研發(fā)小組，開發(fā)針對(duì)小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中生、高中生的《生態(tài)文明建設(shè)讀本》。該套教材于20xx年春季學(xué)期在全省部分學(xué)校試用。

20xx年教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》提出要“貫徹實(shí)施與基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作緊密結(jié)合，采取國家、地方和學(xué)校三級(jí)管理權(quán)限，使每一個(gè)層面都有空間來決定環(huán)境教育的內(nèi)容和方法，并將環(huán)境教育滲透到各個(gè)學(xué)科中”，證明環(huán)境教育屬于強(qiáng)制教育范疇。隨著對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的逐步推進(jìn)和深入，“環(huán)境教育”應(yīng)發(fā)展、提升為“生態(tài)文明建設(shè)教育”?！渡鷳B(tài)文明建設(shè)讀本》由國家社科基金重大項(xiàng)目“我國生態(tài)文明發(fā)展戰(zhàn)略及其區(qū)域?qū)崿F(xiàn)研究”首席專家、四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授鄧玲領(lǐng)銜編寫，將“環(huán)境教育”提升和拓展到“生態(tài)文明建設(shè)教育”的`層次，是第一套以生態(tài)文明建設(shè)理念為指導(dǎo)編寫的青少年讀本，是學(xué)習(xí)黨的十八大關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)部署的具體體現(xiàn)，旨在讓中小學(xué)生從小樹立生態(tài)文明建設(shè)的信心與目標(biāo)，培養(yǎng)貴州生態(tài)文明建設(shè)的后備軍。

在總的宗旨上，主要承接生態(tài)文明建設(shè)對(duì)教育內(nèi)容更新的要求，以生態(tài)文明建設(shè)知識(shí)作為教育的一個(gè)主要內(nèi)容，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的自覺行為，牢固樹立生態(tài)文明觀念，做生態(tài)文明教育的積極宣傳者、參與者、促進(jìn)者，做生態(tài)文明建設(shè)的忠誠實(shí)踐者和模范示范者；教育學(xué)生獲得參與生態(tài)文明建設(shè)所需的知識(shí)和技能，形成生態(tài)文明的基本理念，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和思維方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，培育有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的現(xiàn)代公民。

編寫的目標(biāo)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)科學(xué)教育、生態(tài)道德教育和生態(tài)審美教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的生態(tài)問題，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)和自然之間相互依存的關(guān)系，學(xué)會(huì)和諧共處；引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，珍視生物多樣化，尊重文化多樣化；幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀；鼓勵(lì)學(xué)生積極參與面向生態(tài)文明的決策和行動(dòng)，成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。

在編寫原則上，首先統(tǒng)籌考慮生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關(guān)系、現(xiàn)階段的社會(huì)發(fā)展需求、不同學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和需求、生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)容與其他教育內(nèi)容之間的關(guān)系等四個(gè)方面之間的關(guān)系；然后，在此基礎(chǔ)上，在已有的學(xué)校教育內(nèi)容體系中構(gòu)建生態(tài)文明教育的內(nèi)容體系。在內(nèi)容的組織上，既做好內(nèi)容的縱向組織，即按教育各個(gè)階段和各個(gè)年級(jí)的順序形成一個(gè)關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)相對(duì)獨(dú)立的由淺入深的完整有機(jī)序列，同時(shí)又做好內(nèi)容的橫向組織，將生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)容和其他教育內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合和平衡，從而避免因生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)容的增加而形成教育內(nèi)容的冗長與重復(fù)。

在具體內(nèi)容構(gòu)成上，主要包括生態(tài)文明觀教育、生態(tài)文明知識(shí)教育、生態(tài)文明技能教育、生態(tài)文明道德與法制教育四大部分。其中，特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)道德教育的內(nèi)容：一是生態(tài)現(xiàn)狀教育，目的是使學(xué)生對(duì)我國、對(duì)貴州的生態(tài)現(xiàn)狀有一個(gè)明確的了解，有利于激發(fā)積極投入生態(tài)文明建設(shè)的熱情，并轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)；二是生態(tài)平等觀念教育，有利于把平等的外延擴(kuò)大到人與自然關(guān)系的領(lǐng)域，在學(xué)生群體當(dāng)中形成人與人之間、人與自然之間普遍的平等觀念；三是生態(tài)消費(fèi)觀念教育，目的是使學(xué)生形成一種不對(duì)環(huán)境構(gòu)成破壞和威脅的可持續(xù)消費(fèi)觀念，要求消費(fèi)的方式與自然的承受能力相適合，形成生態(tài)消費(fèi)文化，并在日常生活中身體力行。

在編排上，在黨的十八大對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的部署與框架下來編寫；在理念與目標(biāo)、內(nèi)容、生態(tài)文明建設(shè)與教材的融入等方面積極創(chuàng)新；貴州是生態(tài)文明建設(shè)的先行者，所以力求突出貴州本地特色；盡量多地借鑒與體現(xiàn)國際經(jīng)驗(yàn)以及中國、貴州與國際的合作；突出對(duì)學(xué)生的因材施教和循序漸進(jìn)，圖文并茂，寓教于樂，引導(dǎo)學(xué)生通過思考、討論和動(dòng)手等學(xué)習(xí)過程，形成對(duì)生態(tài)文明的正確認(rèn)識(shí)和情感體驗(yàn)，彰顯新課程的教育理念。

生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐，貴州在全國率先；生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐理論總結(jié)，貴州在全國率先；生態(tài)文明建設(shè)教育，貴州也率先！《生態(tài)文明建設(shè)讀本》的編寫和推廣使用，將促進(jìn)我省率先在中小學(xué)生中開展生態(tài)文明建設(shè)教育，并推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)教育向全民教育、全程教育和終生教育發(fā)展。

生態(tài)文明作文【篇3】

看到這個(gè)話題，我想到了我們居住的杭州；江南一座被稱為水鄉(xiāng)的城市，這里水很清，地很綠。是什么讓我們的城市如此美麗？當(dāng)然，這和我們廣大市民和垃圾桶是分不開的。

以前杭州沒有垃圾桶。人們?cè)谝粋€(gè)地方收集垃圾。與其說是垃圾場，不如說是垃圾場。每個(gè)地方都有很多這樣的垃圾場；想象一下當(dāng)時(shí)的環(huán)境有多糟糕，空氣被污染，人們的健康受到影響。后來政府要求大幅度改善環(huán)境，到處加垃圾桶和清潔車，使我們的生活環(huán)境大幅度改善，生活質(zhì)量大幅度提高，遠(yuǎn)離了臟亂和疾病；可以說，因?yàn)橛辛死?，我們的城市生態(tài)文明有了長足的進(jìn)步。在生活中，雖然垃圾桶很容易被別人忽視，但它不是多余的，因?yàn)橛辛怂覀兊某鞘袝?huì)變得如此美麗，空氣也會(huì)如此清新。

每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。這是每個(gè)孩子都知道的道理，對(duì)我們來說也很容易。雖然一些城市在發(fā)展方面取得了很大的進(jìn)步，但它們?nèi)匀恍枰岣呱鷳B(tài)文明。因?yàn)橛行┕S為了降低成本，排放大量的廢水和有害氣體，污染了大氣。例如，上個(gè)月的霧霾天氣給我們的生活帶來了不便。所以一定要為全民行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，低碳生活：比如我們?cè)诔鲂械臅r(shí)候，一般會(huì)少開私家車，多坐公交車，盡量減少碳排放；不使用一次性木筷子，少用紙巾，收回手帕，兩面各印一張紙，減少森林損失；手洗臟衣服可以節(jié)水省電；關(guān)燈，少用空調(diào)，省電，減少氟利昂的使用；多種樹，為自己排放的二氧化碳買單；綠化不僅是在郊區(qū)種樹，也是在家里種花種花；不要亂棄廢電池，使用節(jié)能燈泡等。

保護(hù)生態(tài)文明之美是我們的責(zé)任。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，一起停止亂扔垃圾，一起維護(hù)城市的生態(tài)文明。

生態(tài)文明作文【篇4】

生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。

這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn)，那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的不同點(diǎn)，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時(shí)必須尊重和愛護(hù)自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。

生態(tài)文明又同物質(zhì)文明與精神文明既有聯(lián)系又有區(qū)別。說它們有聯(lián)系，是因?yàn)樯鷳B(tài)文明既包含物質(zhì)文明的內(nèi)容，又包含精神文明的內(nèi)容：生態(tài)文明并不是要求人們消極地對(duì)待自然，在自然面前無所作為，而是在把握自然規(guī)律的基礎(chǔ)上積極地能動(dòng)地利用自然，改造自然，使之更好地為人類服務(wù)，在這一點(diǎn)上，它是與物質(zhì)文明一致的。

而生態(tài)文明所要求的人類要尊重和愛護(hù)自然，將人類的生活建設(shè)得更加美好;人類要自覺、自律，樹立生態(tài)觀念，約束自己的行動(dòng)，在這一點(diǎn)上，它又是與精神文明相一致的，毋寧說它本身就是精神文明的重要組成部分。說它們有區(qū)別，則是指生態(tài)文明的內(nèi)容無論是物質(zhì)文明還是精神文明都不能完全包容，也就是說，生態(tài)文明具有相對(duì)的獨(dú)立性。

人類對(duì)于文明的認(rèn)識(shí)是一個(gè)長期的歷史過程。按照馬克思主義的觀點(diǎn)，文明是相對(duì)于野蠻而言的。從社會(huì)形態(tài)的角度看，迄今為止人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會(huì)主義文明;從生產(chǎn)方式的角度看，人類又經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明等等。但從生產(chǎn)方式角度看的以往的文明，其著眼點(diǎn)主要是物質(zhì)，是物質(zhì)生產(chǎn)能力的提高，人類物質(zhì)生活的改善。這當(dāng)然沒有什么不對(duì)。

因?yàn)樵谏a(chǎn)力水平很低或比較低的情況下，人類對(duì)物質(zhì)生活的追求總是占第一位的，所謂“物質(zhì)中心

的觀念也是很自然的。然而，隨著生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，人類物質(zhì)生活水平的提高;特別是工業(yè)文明造成的環(huán)境污染，資源破壞，沙漠化，“城市病”等等全球性問題的產(chǎn)生和發(fā)展，人類越來越深刻地認(rèn)識(shí)到，物質(zhì)生活的提高是必要的，但不能忽視精神生活;發(fā)展生產(chǎn)力是必要的，但不能破壞生態(tài);人類不能一味地向自然索取，而必須保護(hù)生態(tài)平衡。

讓我們共同努力，承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻(xiàn)，讓安康的明天更加美好!

在浩瀚的宇宙中有一個(gè)美麗的星球，它的名字叫做地球，從遠(yuǎn)處看，它只不過是茫茫太空中的一葉扁舟，而從近看，它則像一個(gè)藍(lán)氣而又充滿夢幻的水晶球，這里也是一個(gè)生命的搖籃，搖籃中的生命也有我們?nèi)祟悺?/p>

地球母親慷慨的將那些優(yōu)美的峽谷，美麗的森林氣勢磅礴的.山河與那些可愛的動(dòng)物伙伴們送到我們身邊，他的愿望是能讓我們更好的生存。

而我們又是怎么樣做的呢?

自從我們有了大大小小的工廠，這些工廠嚴(yán)重的向外排放那些污水，臭氣從而破壞了那清澈的溪水，藍(lán)色的天空，讓魚兒沒了自己的家，讓鳥兒沒有了翱翔的天空。自從我們學(xué)會(huì)了造紙，造一次性用品，就不顧后果的砍伐森林，誰知道那些與我們一同生存的動(dòng)物朋友們還無家可歸……

看看這些!這些就是我們對(duì)地球母親的回報(bào)嗎?這時(shí)我們是否對(duì)自己的所做作為進(jìn)行反省呢!是的，我們應(yīng)該有自己的態(tài)度，應(yīng)該有自己心中明確的選擇，應(yīng)該去改變這個(gè)被我們所破壞的環(huán)境!去保護(hù)這里的生態(tài)平衡，把原本屬于它的色彩，恢復(fù)它的本來面貌!

當(dāng)然，我們雖然只是人海茫茫中的一個(gè)，是不可能做出那么多的發(fā)明去節(jié)約能源，也沒有那么多的能力去種植森林，但是我們可以從生活中做起，從一點(diǎn)一滴做起，從我們自己做起!我們種一棵小樹，讓一只小鳥有了它的家，我們可以不用一次性用品，讓動(dòng)物們有它的家，我們可以少開一天的車，減少碳排放，讓低碳的城市可以還小鳥一片遨游的藍(lán)天!而這樣一個(gè)簡單的行動(dòng)雖然不能有很大的改變，可是如果每人種一棵樹，少開一天車，這樣一來的改變可能會(huì)出乎所有人的意料!

而我們自己的力量雖小，可是成千上萬的人呢!所以我們只需從身邊的小事做起說不定又一天能有所改變，只需從我做起就一定會(huì)有美麗的星球!

生態(tài)文明作文【篇5】

你在我記憶中悄悄的走過，有一些青青的綠意。帶著燦爛的陽光，披著朦朧的月光，步伐靈活而又輕快，陶醉在那醉人的芬芳中。我光著腳在和你嬉戲，魚兒也圍著腳丫打轉(zhuǎn)。我小心翼翼的用目光扶摸著打轉(zhuǎn)兒的小蝦米。水中有絲絲的青毛兒，它在水中輕盈的展示著自己婀娜的舞姿。一陣清風(fēng)拂過，蘆葦彎下腰去，輕吻歡唱的小河……

望著陽光斜映的河面。我心中不免有些失落，我依依不舍的走開了。

再來河畔。我愣住了，天?。±狭幌褚郧澳菢痈叽笸淞?。它彎著腰，駝著背，在河邊嗚咽，它的枝條變得干枯，它滿頭碧發(fā)已難尋一根青條。樹皮開始開裂，像是一陣風(fēng)就可以把它連根拔起似的。

再走近一看，我不禁長大了嘴巴。我看到了你。我看到了你。我看到了一個(gè)光禿禿的你，蘆葦已不是你的親人，魚蝦也不再是你的兒女。如今的你是如此的丑陋，渾濁，僵硬。你與污水同流合污。你與廢品垃圾情同手足。你如此一堪入目。

我在默默的看著你，你丑態(tài)畢露。小魚兒，蝦兒都浮現(xiàn)在你深深的皺紋里。我曾經(jīng)多么熱愛你，贊美你，與你歡呼。可如今我只能大聲的嚎叫，痛哭我那逝去的老柳，痛哭我那青青的青毛兒。我感到眼花繚亂，我不相信這是我的眼睛。但周圍的一切，打破了我對(duì)這小河的美好映像。以前那嘩啦啦的歡唱不見了。周圍只有死氣沉沉的寧靜……

平靜中，我聽到了和誰在哭泣；平靜中，我聽到了樹木在嗚咽；平靜中，我聽到了小雨在呻吟；可我一切的幻想都破滅了，我揮淚離去，在幻想的碎片里我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著工廠天空上那濃濃的黑煙，源源不斷的腐蝕著小河……

生態(tài)文明作文【篇6】

人人都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H。它用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫。這位母親曾經(jīng)是那么的楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類卻為了自身的利益，已將她折磨得遍體鱗傷。地球正面臨著嚴(yán)峻的危機(jī)。作為未來接班人的我們，要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，否則生命將毀在我們自己的手中。為此，我下定決心從我，從小事做起，從身邊做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的唯一家園。

早晨起床后，我將爸爸、和我的洗臉?biāo)占饋?，用這些水沖馬桶。吃過早飯，我背起書包上學(xué)，見樓道上的燈還亮著，我邊下樓，邊將它們一一關(guān)上。中午放學(xué)時(shí)，媽媽給我?guī)砹怂?。吃完后，我將裝水果皮的袋子扔進(jìn)了垃圾桶?；氐郊?，媽媽淘米時(shí)，我對(duì)媽媽說：“用淘米水澆花吧！淘米水可有營養(yǎng)了，這就像是給花施肥了，還節(jié)約用水了?！甭犃宋业脑挘瑡寢屵B聲說：“對(duì)對(duì)對(duì)，今后就用淘米水澆花了?！毕挛缟蠈W(xué)時(shí)，媽媽說要到超市買東西，我趕緊從抽屜里拿出環(huán)保袋給媽媽并說：“媽媽，塑料袋污染環(huán)境，不環(huán)保，用這個(gè)環(huán)保袋吧！”媽媽高興地接過了袋子。我每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都用抄校迅通的廢紙打草稿。每天晚上，我到書房練琴時(shí)，只要客廳沒人我都會(huì)將電視、機(jī)頂盒和客廳的燈關(guān)掉，睡覺前我們?nèi)叶家丛?。我告訴爸爸媽媽，洗澡水不要開的太大，這也是環(huán)保低碳生活的一項(xiàng)。媽媽聽到我說的話，夸獎(jiǎng)我說：“我女兒可真是個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵?！?/p>

倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園，就要從我做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起張開雙手，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球母親展開那久違的笑容，變得更加美麗動(dòng)人。

保護(hù)生態(tài)文明作文五篇

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。如果我們的寫作語言匱乏，完成作文會(huì)比較困難。什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻？以下是小編收集整理的“保護(hù)生態(tài)文明作文五篇”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

保護(hù)生態(tài)文明作文(篇1)

擦亮眼睛堅(jiān)持低碳曾幾何時(shí)，明月松間照，清泉石上流的詩句常在耳邊回響。

曾幾何時(shí)，一粥一飯，當(dāng)思來之不易。一絲一縷，恒念物力維艱的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。曾幾何時(shí)，偉大的詩人喬治鉑金斯莫利斯擲地有聲的發(fā)出吶喊：樵夫，別砍那棵樹。曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是一句樸素的真理。一味的征服自然，掠奪自然，指揮破壞生態(tài)系統(tǒng)，是人類瀕于困境。人不給大自然留面子，大自然也不會(huì)給人類留后路：1998年的洪水災(zāi)害，愈來愈頻繁的沙塵暴，越來越多的泥石流，千萬物種的滅絕，曾經(jīng)肆虐全球的sars病毒，南極上空不斷擴(kuò)大的臭氧層空洞，北極冰川的融化，異常的自然氣候這些都是大自然給人類敲響的警鐘。

曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的真實(shí)寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?

曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。盡管廣島，長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然是不毛之地。

小時(shí)候，仰望夜空，總是繁星滿天。那小小明星忽明忽暗，爭奇斗艷，都想在這碩大的星盤中占據(jù)自己的一席之地，吸引更多凡間炙熱的目光。星星在一朵朵云彩中玩著捉迷藏，在互相的交相輝映中極力想掩蓋對(duì)方的光芒，好讓自己在這爭斗中永遠(yuǎn)掌握著制高點(diǎn)。它們陪伴著那彎彎的明月，月光也不再孤寂，毫無保留地顯示著自己的熱情。那一雙雙清澈明亮的眼睛，在夜空中閃閃發(fā)光，看著這宇宙的杰作，欣賞著這自然的美景，享受著這難的的幽會(huì)。但是，這一切都已經(jīng)成為了過眼云煙

時(shí)間飛逝，漸漸地，星光已經(jīng)暗淡，月光不在溫暖，取而代之的是恐懼，寒冷和傷感。星星的目光終于不在這星球上停留了，望著那空洞洞的夜空，迷茫了，曾經(jīng)一份朦朧的情也已經(jīng)不在了，月亮無情的履行自己的義務(wù)，將寒冷的月光灑下人間。

一根根直沖云霄的煙囪在空中肆無忌憚地排放著廢氣，那滾滾的濃煙囂張的將那一雙雙曾經(jīng)明亮的眼睛都遮上了。人類為了欺騙自己的感情，又用自制的光芒取代了星星，填充心靈的空虛。在自身進(jìn)步的同時(shí)，我們卻忘了本，在光輝的歷史遮蓋下只有那一顆顆赤裸裸的害怕黑暗的心，只有那一個(gè)烏煙瘴氣的哭泣的星球。在這偉大的工業(yè)文明的背后，卻是一個(gè)種族親自為自己創(chuàng)下的一座墳?zāi)埂?/p>

那一雙雙被遮住的眼睛，那一雙雙空洞的眼睛，那一雙雙死氣沉沉的眼睛。該慶幸了，擦亮自己的眼，不能在迷茫了，不能在等待了，不能讓這自然的美麗永遠(yuǎn)埋藏在心靈深處，不能讓這閃耀的目光永遠(yuǎn)被埋藏在歷史的場合。睜開眼吧，無知自大的人類!其實(shí)蔚藍(lán)的天空，清澈的河水，翠綠的水母，五彩的花朵這才是生命的色彩。

當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉傥邓{(lán)時(shí)，我們是否采想起應(yīng)該保護(hù)我們生活的環(huán)境?》當(dāng)我們腳下的土地變成荒漠時(shí)，我們是否采后悔沒有珍惜我們的大自然?明天，當(dāng)我們面對(duì)曾經(jīng)美麗的一切，是否依然有笑臉?

如今，低碳生活，保護(hù)環(huán)境這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的口號(hào)又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都在思考這個(gè)問題。有人問：我們能做什么?答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。因?yàn)椋闩c我，都是浪花里的一滴水，無數(shù)水滴匯聚起來，會(huì)是澎湃洶涌的波濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來，便是無限，便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!從身邊的每件小事

做起，堅(jiān)持低碳生活，關(guān)愛我們這顆藍(lán)色的星球，這才是我們每個(gè)人最應(yīng)該做出的貢獻(xiàn)!

保護(hù)生態(tài)文明作文(篇2)

人類為保護(hù)和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和，是貫穿于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)全過程和各方面的系統(tǒng)工程，反映了一個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步狀態(tài)。這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn)，那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。

然而，隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類進(jìn)入了工業(yè)時(shí)代以后，大幅增加了了對(duì)資源的需求，而忽略了人類社會(huì)與自然環(huán)境的兩者平衡，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。縱觀這兩年，地震、洪災(zāi)時(shí)有發(fā)生，極端天氣也異常增多，生態(tài)平衡的破壞，直接或間接的給人類帶來了難以預(yù)料的損失。恩格斯告誡人們不要過于陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們

這句話強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時(shí)必須尊重和愛護(hù)自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。

那么，我們應(yīng)該如何建設(shè)生態(tài)文明呢?

首先，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，就要提高公民的基本素質(zhì)與行為觀念。自改革開放以來，我國的中心任務(wù)多在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，而忽略了生態(tài)文明建設(shè)與其間的平衡關(guān)系，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展遭到破壞，引來雙重危機(jī)。為此，我們必須將生態(tài)文明建設(shè)放到重要的地位，努力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展型社會(huì)。

其次，我們要加大生態(tài)環(huán)境的保護(hù)力度。保護(hù)環(huán)境、維持生態(tài)平衡，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的重要條件，使經(jīng)濟(jì)增長與生態(tài)保護(hù)和諧共進(jìn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步。同時(shí)應(yīng)推動(dòng)科技發(fā)展，建設(shè)低耗能、高環(huán)保的新型企業(yè)。我們還要堅(jiān)持可循環(huán)經(jīng)濟(jì)，因地制宜，多種產(chǎn)業(yè)相互協(xié)調(diào)，共同發(fā)展。

當(dāng)然，僅僅這些還是不夠的。加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，我們還必須完善相關(guān)的機(jī)制與條令，盡快制定相關(guān)的法律與政策，才能真正的保護(hù)好生態(tài)壞境。

雖然生態(tài)文明建設(shè)提出不久，我國環(huán)境問題也日益凸顯，但我國近段時(shí)間在保護(hù)環(huán)境方面也取得了不錯(cuò)的成績。而且我也堅(jiān)信，當(dāng)我國公民都擁有了生態(tài)意識(shí)，當(dāng)工廠企業(yè)都能做好相關(guān)的處理程序，當(dāng)保護(hù)環(huán)境不在只是口號(hào)，我國的大好河山一定能夠重現(xiàn)在國民面前!

保護(hù)生態(tài)文明作文(篇3)

我們?nèi)祟愔灰约哼^得舒服，愿意做一切事情，用自己老祖宗發(fā)明的工具把地球的腦袋剃得缺一塊少一塊，有的地方還流著膿、冒著黑煙!人類無休止地在向自然索要，要她郁郁蔥蔥的綠色變成煮食美味的黑色木炭，要她一條條美麗的河變成污水的載體，要她藍(lán)藍(lán)的天空變成布滿破洞的抹布，要她本來濕潤平坦的地面變成陷阱樣的漏斗。甚至它們還在一天一天地挖著堅(jiān)硬的地球，妄想把她身體里的每一樣元素都榨取出來只要自己過得舒服。

再來說我們的周邊環(huán)境，在我們學(xué)校的草坪中,開著許多花朵;但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了城鎮(zhèn)形象,還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大麻煩。

曾經(jīng)，天很藍(lán)很藍(lán);曾經(jīng)，河水清澈得能與藍(lán)天融為一體;曾經(jīng)，滿山的綠色匯成了一片無邊的海洋然而，這一切都已經(jīng)變得那么遙遠(yuǎn)。自然哭泣了，她也會(huì)報(bào)復(fù)!人類看到的最后一滴液體，難道將會(huì)是自己的眼淚?

已經(jīng)醒悟的我們應(yīng)該怎么做呢?作為一名在學(xué)生,我們不能參與具體的環(huán)保節(jié)能工作，但我們可以盡自己的一份力量來支持它：我們可以組織活動(dòng),普及公民的環(huán)保節(jié)能觀念，例如隨著私家車的日益增加給城市交通造成重大壓力，造成交通擁堵，盡量以代步車或騎自行車或乘坐公共汽車,呼吁司機(jī)開車時(shí)減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。我們?cè)谕饷娉燥垥r(shí),應(yīng)該不使用非降解塑料餐盒,拒絕使用一次性用品,盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生,防止污染環(huán)境。另外,對(duì)于日常的生產(chǎn)生活垃圾要進(jìn)行分類回收，特別是回收廢電池,不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常的。我們應(yīng)當(dāng)積極參與環(huán)保宣傳,關(guān)注新聞媒體有關(guān)環(huán)保的報(bào)道和治理環(huán)境的先進(jìn)技術(shù),及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為,做一名合格的環(huán)保志愿者。

保護(hù)生態(tài)文明作文(篇4)

她是一個(gè)好母親，將自己的全部奉獻(xiàn)給了我們;她是一個(gè)好母親，為我們阻擋外來的傷害。她將一切都攔在自己的身上，人類需要什么，她就滿足什么。漸漸地，她變得丑陋，到處是黃沙，到處是垃圾;到處臭氣熏天，到處烏煙瘴氣。而這一切，都是她深愛的，呵護(hù)的孩子我們，人類所造成的。

隨著科技的發(fā)展，人類開始對(duì)地球，開始了無限盡的折磨。為了探究地下物質(zhì)，人們將地殼打透;為了生活便捷需求，人們將樹木砍伐;為了化學(xué)工程發(fā)展，人們將放廢氣排出地球媽媽盡可能的滿足孩子的需求，而自己默默地承受。慢慢地，她那健康的身軀，變得不堪一擊;那翠綠茂密的頭發(fā)，變得稀少枯萎。甚至，連流下的眼淚，都變得渾濁不清。人們開始嫌棄地球，開始探索另外適合人類居住的星球，卻將自己的過錯(cuò)丟到一邊。

直到現(xiàn)在，人們開始漸漸的注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)。進(jìn)而，發(fā)出保護(hù)地球媽媽的倡議。人們開始覺悟，這一切的一切，都是自己造成的，要自己來彌補(bǔ)。保護(hù)地球，人人有責(zé)。是人們的標(biāo)語。他們下定決心，一定要改善這一切，也一定改好這一切，讓地球媽媽重回原來的美麗，還地球媽媽一片碧水藍(lán)天。人們開始行動(dòng)，開始從一點(diǎn)一滴做起：一些人開始自發(fā)的種植樹木，讓地球媽媽再長茂密頭發(fā);開始節(jié)約用水，讓潔白的紗巾，再度披在地球媽媽的身上;開始減少污染，讓地球媽媽不再充滿令人惡心頭暈的氣味。

在幾十年以后，地球媽媽將會(huì)重回原來的漂亮容貌。人們?cè)诹己玫?環(huán)境下，安逸的生活著。他們不再濫砍濫伐，不再污染空氣，不再傷害地球母親。他們銘記著以前的一切，吸取了教訓(xùn)。但這一切，僅僅是我們的遐想。

我們應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，開始保護(hù)環(huán)境，少丟一塊垃圾，少浪費(fèi)一滴水;多種一些樹木，多干一些對(duì)環(huán)境有益的事情。

從現(xiàn)在起，我們要以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮，以亂扔垃圾為辱，以保護(hù)環(huán)境為功。

人類將會(huì)殺害大地母親，抑或?qū)⑹顾玫秸?如果濫用日益增長的技術(shù)力量，人類將置大地母親于死地;如果克服了那導(dǎo)致自我毀滅的放肆的貪欲，人類則能夠使她重返青春，而人類的貪欲正在使偉大母親的生命之果包括人類在內(nèi)的一切生命造物付出代價(jià)。這是湯因比在《人類與大地母親》中的一段話。這段話警示著我們，提醒著我們，破壞地球，就是傷害自己。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，還地球媽媽的潔凈，同時(shí)也給自己帶回健康的呼吸環(huán)境。

讓我們一起加油，不要讓地球上的最后一滴水，成為我們悔恨的淚水，不要讓地球，毀滅在我們這一代人的手里。作為新世紀(jì)的主人，我們就應(yīng)該立刻行動(dòng)起來：共建生態(tài)文明，共享綠色未來!

保護(hù)生態(tài)文明作文(篇5)

生態(tài)文明環(huán)境保護(hù)【篇一】在沒閱讀這本書之前，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，都會(huì)不假思索地覺得：中國很美，我們每個(gè)人都是生態(tài)文明的建設(shè)者。這樣的理解是我們閱讀之前的，可是讀完了，就一定不是這樣的感受。

這本書用一則則引人深思的故事告訴我們小學(xué)生：全球的人都希望美好，都呼喚綠色文明。

在這一則則故事中，有兩類人：一種人為了保護(hù)生態(tài)平衡付出了生命;另一種人，恰恰相反，破壞了生態(tài)平衡。在《一個(gè)小山村的故事里》，村子里的人為了造房子，做犁，就可以拎起斧頭到山上去，把一顆一顆樹砍倒，運(yùn)下來。就這樣，山上出現(xiàn)了裸露的土地。一代代下去，村里的樹木消失了，只剩下大大小小的房子和濃濃的煙霧了。過了不知多少年、多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，那村子便被洪水沖走了。由于人類不斷地砍伐樹木，破壞了生態(tài)平衡，結(jié)果一定會(huì)像那個(gè)小山村一樣，自取自滅。

《女孩子和丹頂鶴》中，善良的徐秀娟為了救回一只失散了的丹頂鶴，沉入了復(fù)堆河底，在也回不到她親愛的鶴兒們身邊了徐秀娟是人民的好女兒，她為了保護(hù)一只丹頂鶴，而不惜自己的生命，結(jié)果自己犧牲在了保護(hù)環(huán)境的工作崗位上。她為了一只鳥都可以犧牲自己的一切，那為生態(tài)就更不用說了。

建設(shè)生態(tài)文明是要從我們每個(gè)人做起的。在家中，我不浪費(fèi)糧食，從不會(huì)白白放掉自來水，我會(huì)巧妙再利用：洗臉?biāo)梢杂脕頋不?、沖馬桶，離開房間時(shí)，我會(huì)主動(dòng)關(guān)燈。為保護(hù)生態(tài)做出我微小的努力。

如果人們亂砍樹木，就會(huì)造成水土流失，會(huì)引發(fā)洪水、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。如果人們浪費(fèi)水，那最后一滴水將會(huì)是人們的眼淚。如果人們亂捕動(dòng)物，那動(dòng)物就會(huì)從地球上消失，人類作為高級(jí)動(dòng)物也不能幸免于難。

建設(shè)生態(tài)文明是我們每個(gè)人必須做的，從我做起，從身邊的小事做起，為建造美麗中國添一塊磚，加一片瓦。

生態(tài)文明環(huán)境保護(hù)【篇二】凝望地球，大量的土地遭到嚴(yán)重破壞，森林面積日益減少，動(dòng)物面臨瀕危，化學(xué)海洋生態(tài)危機(jī)加快、淡水資源受到嚴(yán)重威脅，空氣污染嚴(yán)重、自然災(zāi)害和化學(xué)疾病頻繁發(fā)生地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。

當(dāng)船漏水的時(shí)候，誰能說拯救地球與我們無關(guān)?地球只有一個(gè)，它屬于全人類。如今，我們的國家正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長江，毀掉了不會(huì)再來，我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì)再有。草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。保護(hù)地球的生態(tài)文明，是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。面?duì)環(huán)境問題的愈發(fā)嚴(yán)峻，我想：我們每一個(gè)同學(xué)要積極行動(dòng)起來，正確認(rèn)識(shí)大自然和自己，把位置擺正，爭做生態(tài)文明衛(wèi)士。正視當(dāng)前大量生產(chǎn)、大量消耗、大量浪浪費(fèi)的殘酷現(xiàn)實(shí)，立足自身，從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。

凈化我們的生活環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。愛護(hù)我們校園的一草一木，不亂扔廢物，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。多撿一張廢棄紙，少吐一口痰，不用一次性筷子，節(jié)水節(jié)電，撿臟護(hù)綠，節(jié)水節(jié)電。為能源的節(jié)約做出貢獻(xiàn);把我們的校園美化得像個(gè)花園一樣。還要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如：我們?nèi)业沫h(huán)保意識(shí)就特別強(qiáng)，在衣食住行的方方面面都注重環(huán)保。幾年來，一直堅(jiān)持不用塑料袋，使用購物袋、購物籃。有時(shí)候，我和爸爸媽媽去超市購物、菜市場買菜，買的東西太多了，爸爸要買塑料袋，媽媽會(huì)及時(shí)制止他，神秘地從挎包里拿出一個(gè)購物袋。媽媽說：塑料袋可是一個(gè)生態(tài)文明的禍害，還是用購物袋吧!我知道，雖然塑料袋不大，但是害處卻是它的幾倍，我也像媽媽一樣，出門時(shí)購物袋隨身帶，既節(jié)約方便、又環(huán)保。不隨便到餐館吃飯，到餐館吃飯，都會(huì)帶上自己的餐筷。假期里，經(jīng)常在家肯定要看電視，消耗電能很大，我選擇少看電視、多讀課外書，既節(jié)約用電，又能保護(hù)自己的眼睛，還能從書籍中學(xué)到更多的知識(shí)......。

同學(xué)們，只要我們有了強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，只要我們每一個(gè)同學(xué)都積極爭做生態(tài)文明環(huán)保衛(wèi)士，相信我們共同創(chuàng)造的生態(tài)文明生活，終會(huì)成就一個(gè)美麗家園。讓我們心聯(lián)心，手牽手，共建綠色家園，讓綠色回歸大自然，我們共同努力吧!

生態(tài)文明環(huán)境保護(hù)【篇三】我們都知道，目前地球的資源每天都在大大地減少并越來越非常地有限了;也許不久的將來，人類將無水可喝，無燃料可用。因此，為了將來的人類繼續(xù)生存下去，我們現(xiàn)在要節(jié)省資源，過低碳的生活。

先說說我們家是怎么過低碳生活的吧：我們家屋后有一小塊田地，媽媽有空的時(shí)候，不是上網(wǎng)種菜，而是真正地在這小塊的土地上種上幾種蔬菜，既經(jīng)濟(jì)又綠色，一舉兩得。在家里，我們的房間只要沒人，就隨手關(guān)燈，既省電又省錢。媽媽洗衣服的水，第一遍用來沖廁所，第二遍用來洗抹布，然后再用來拖地。再說爸爸：老爸從來不抽煙，他知道抽煙對(duì)身體有害，還會(huì)污染室內(nèi)環(huán)境;他盡量不喝酒，因?yàn)榫齐m養(yǎng)性還會(huì)亂性爸爸每天上班都盡量騎自行車，很少騎摩托車。他說這樣既可以鍛煉身體，又不使用燃料，更不會(huì)污染環(huán)境，盡管他也可以買一輛小汽車。我呢?在家里養(yǎng)了金魚，每次換魚水，我都把臟水倒進(jìn)一個(gè)桶里，準(zhǔn)備日后用來沖廁所;每天，我還有一件重要的事，那就是：督促爸爸、媽媽注意過低碳生活。

如果每家每戶都能像我們家這樣過低碳生活，那么我們的地球就能重新變得絢麗多彩。我覺得，要多多地過低碳生活必須做到以下幾點(diǎn)：一、節(jié)約水資源。水是生命之源，人人應(yīng)當(dāng)節(jié)約用水。水還可以多次循環(huán)使用。我們要珍惜每一滴水。二、節(jié)約電資源。盡可能地不要用空調(diào)。家庭、辦公室和廠房內(nèi)都要隨手關(guān)燈。大家要珍惜每一度電。三、人們要盡量不抽煙、不喝酒，不吃垃圾食品。四、不能亂花錢。大人不能亂花大錢，小朋友也不能用零花錢買不必要的玩具和零食。

如果大家都能像這樣過低碳生活就好了。整個(gè)人類就又向生態(tài)文明和低碳生活邁近了一大步。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記：千萬不要讓電影《xx》真的成為現(xiàn)實(shí)啊!!

關(guān)于家庭文明建設(shè)作文6篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“文明作文”。

作文是教育中非常重視的一部分，寫作文有助于讓自己充滿正能量，讓自己不斷得到成長。有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的關(guān)于家庭文明建設(shè)作文,請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

關(guān)于家庭文明建設(shè)作文(篇1)

值此三八節(jié)到來之際，公司黨委、工會(huì)今天在這里隆重集會(huì)，表彰XXX年度三八紅旗手和五好家庭。我們對(duì)本人和家庭獲得的榮譽(yù)感到無比的驕傲和自豪！

文明，傳承著中國五千年悠久燦爛的歷史。擁有一個(gè)文明、和睦、溫馨的家園，是我們每個(gè)人、每個(gè)家庭成員的理想與追求。為倡導(dǎo)文明新風(fēng)，樹立良好的家庭、鄰里關(guān)系，建設(shè)更加和諧、文明、美好的中能，我們倡議：

一、按照愛國守法、熱愛公益好，學(xué)習(xí)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)好，男女平等、尊老愛幼好，移風(fēng)易俗、少生優(yōu)育好，勤儉持家、保護(hù)環(huán)境好的五好標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)禮儀之家、健康之家、學(xué)習(xí)之家、和睦之家、環(huán)保之家、快樂之家、友善之家和安全之家。

二、崇尚家庭美德，積極倡導(dǎo)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的道德風(fēng)尚，大力弘揚(yáng)民主、平等、和睦互助、愛護(hù)環(huán)境等家庭美德，積極倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，樹立家庭助業(yè)、移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約的文明新風(fēng)，重視夫妻恩愛情、父母養(yǎng)育情、兄弟姐妹情、婆媳體貼情、鄰里互助情，使美德入住每一家庭，讓家庭和睦溫馨。

三、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)新風(fēng)，積極參與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，自覺學(xué)習(xí)科學(xué)理論、法律法規(guī)、電腦、外語、文化藝術(shù)、衛(wèi)生保健、科普知識(shí)、家庭教育以及市場經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)，形成家長帶頭學(xué)習(xí)，家庭成員全員學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣，促進(jìn)家庭成員綜合素質(zhì)的提高，讓家庭充滿活力。

四、反對(duì)黃、賭、毒、貪，崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信賭博，拒絕邪教、抵制毒*和淫穢物品;開展“反對(duì)家庭暴力”、“不讓毒*進(jìn)我家”、“家庭拒絕黃賭毒”、“清廉之家”等活動(dòng)，培養(yǎng)健康、高雅、積極向上的生活方式，使家庭成為遵紀(jì)守法、維護(hù)權(quán)益、反腐倡廉的重要陣地，讓家庭健康清廉。

五、從我做起，從家庭做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，讓環(huán)境整潔優(yōu)美。

讓我們廣大家庭共同攜起手來，知榮辱、樹新風(fēng)，為樹立良好的家風(fēng)民風(fēng)、推動(dòng)和諧中能建設(shè)作出應(yīng)有的努力！歷史賦予我們神圣的使命，時(shí)代為我們構(gòu)筑了廣闊的舞臺(tái)，讓我們用行動(dòng)詮釋“五好文明家庭”的深刻內(nèi)涵，在和諧中能建設(shè)中，再次譜寫時(shí)代壯麗的樂章！

關(guān)于家庭文明建設(shè)作文(篇2)

文明，似黑夜中的啟明星，它散發(fā)著光與熱、希望和夢想，引領(lǐng)你走出那片迷茫的黑夜，沐浴那明媚的陽光。

文明家庭中有爸、有媽、有我，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代的“三國鼎立”。

文明老爸

我老爸不吸煙，不打牌，甚至前段時(shí)間還宣布要與酒斷絕關(guān)系，聽到這話，我和老媽都不禁大吃一驚。老爸的酒齡少說也有十五六年了，哪能說戒就戒得了的?問起老爸原因，老爸豪氣地說：“現(xiàn)在大家都提倡構(gòu)建文明社會(huì)，創(chuàng)建文明家庭，你老爸乃家庭之棟梁，你的導(dǎo)師，如果不給你做個(gè)好的榜樣，將來你成為不講文明之人，怎在社會(huì)立足?”聽完老爸的一番豪言壯語，我對(duì)老爸的佩服感大大增強(qiáng)。

從此，我和老媽也加強(qiáng)了對(duì)老爸的督查，家里一律不許買酒，老媽限制老爸每月的零用錢，而且錢的用處還要一個(gè)個(gè)向我和老媽匯報(bào)，買的每樣?xùn)|西都要給發(fā)票，或上交實(shí)物過目;在親戚朋友家，人們呈上的酒一律拒絕。有我和老媽的督查，老爸想喝都不能。經(jīng)過幾個(gè)月的督查，老爸終于將酒戒了下來，他成了滴酒不沾的文明老爸了。

老爸，是一盞燈，他照亮了我的文明世界。

文明老媽

老媽是我們家最講文明的人，許多細(xì)節(jié)她都非常注意。

有一次在公交車上，坐在我們面前的是一位年輕的媽媽，她正抱著熟睡的孩子。這時(shí)媽媽的電話響了，她連忙按下通話鍵，小聲地與對(duì)方通話，那小心翼翼的神情是怕把那個(gè)小孩吵醒。

在家里，老媽也非常注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)處顯現(xiàn)文明。淘米水可以用來洗臉，洗臉后可以沖廁所;老媽購物時(shí)總會(huì)帶著一個(gè)購物袋，她說：“塑料袋太不環(huán)保，易破壞生態(tài)環(huán)境”。在媽媽的帶領(lǐng)下，我們家多次被評(píng)為“五好家庭”。

老媽，是一朵花，她羞紅了天邊的一縷晚霞。

文明的我

在老爸、老媽這兩位文明大將的影響下，我的身上也充滿了文明的分子。

在學(xué)校，我主動(dòng)向老師問好，不說臟話和粗話，不在校園里亂丟亂扔，不破壞公物，保持校園整潔。在家里，我主動(dòng)幫媽媽倒垃圾;經(jīng)常和爸媽談話，匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)情況;尊敬父母，主動(dòng)干自己力所能及的家務(wù);對(duì)人做到彬彬有禮，時(shí)時(shí)處處以文雅要求自己，力爭做到語言文雅、行為優(yōu)雅。

我是文明的一株草，讓文明世界更有綠意。

關(guān)于家庭文明建設(shè)作文(篇3)

文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈.

好的環(huán)境可以愉悅?cè)?更重要的是改變?nèi)?、塑造?搞社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),特別要重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo).要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好.人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個(gè)人文明.作為城市這個(gè)大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色.把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事.只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗.

作為一個(gè)市民.首先要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建.要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐,形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式,爭當(dāng)文明市民,并主動(dòng)參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動(dòng)中去.

爭當(dāng)文明市民,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起.要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),從文明出行、遵守交通秩序等小事做起,為暢通我市的文明交通工程,建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量.

關(guān)于家庭文明建設(shè)作文(篇4)

家庭是社會(huì)的細(xì)胞。家庭的文明程度是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志。為了讓我們的家庭健康和諧發(fā)展，我們家庭成員發(fā)出倡議：

一、崇尚家庭美德，讓我們的家庭氛圍和睦溫馨。積極倡導(dǎo)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的道德風(fēng)尚，堅(jiān)決反對(duì)家庭暴力、重婚、婚外情等現(xiàn)象。培養(yǎng)和發(fā)展夫妻恩愛情，父母養(yǎng)育情，兄弟姐妹情、婆媳知心情、鄰里互助情，讓我們的家庭充滿溫暖、友善。

二、奉獻(xiàn)一片真情，讓我們的家庭生活充滿愛心。發(fā)揚(yáng)扶貧濟(jì)困、幫弱助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極參與“希望工程”、“春蕾計(jì)劃”和其它扶貧幫困結(jié)對(duì)活動(dòng)。用真情為貧困家庭、弱勢群體、失學(xué)兒童架起關(guān)愛橋梁。

三、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，讓我們的家庭環(huán)境整潔優(yōu)美。人人自覺遵守基本道德規(guī)范和文明行為規(guī)范，做到愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn);做到不隨地吐痰、不亂倒亂扔、不亂寫亂畫、不亂擺亂設(shè)、不吵架斗毆、不違反交通規(guī)則，不毀壞草木、不損壞公物、不鋪張浪費(fèi)。積極植樹護(hù)綠、清理白色垃圾、保護(hù)環(huán)境，美化家居庭院，使我們的生活環(huán)境更加整潔、優(yōu)美、有序。

四、倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)，讓我們的家庭成員素質(zhì)提高。積極參與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，自覺學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、健康教育以及市場經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。

五、反對(duì)黃、賭、毒，讓我們的家庭文化健康向上。反對(duì)迷信，不搞賭博，抵制邪教、拒絕毒*，提倡文明、健康、科學(xué)的生活方式。積極參與“爭文明家庭、創(chuàng)文明樓棟、做文明女性”和“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”等競賽活動(dòng)，促進(jìn)家庭文明和諧發(fā)展。

讓我們攜起手來，行動(dòng)起來，充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極投身到創(chuàng)建文明家庭的實(shí)踐中去，用大家的熱情，以大家的真誠，聚大家的智慧共同譜寫文明古冶的新篇章！

關(guān)于家庭文明建設(shè)作文(篇5)

上帝是公平的，但他也是吝嗇的。他創(chuàng)造了人類，給了每個(gè)人生存的機(jī)會(huì)，可是，這機(jī)會(huì)卻只有一次。如果我們好好利用它，就可以闖出屬于自己的一片天地。而在我們身邊，有許多人，他們還沒開始經(jīng)營自己的生活，就過早的離開了人世。而導(dǎo)致他們離開的這個(gè)惡魔，就是他------交通事故。

近年來，我國經(jīng)濟(jì)的快速增長，也讓機(jī)動(dòng)車業(yè)發(fā)展迅速。在剛剛過去的20xx年，我國汽車產(chǎn)銷量超過180萬輛，超過美國歷史上最高1700萬輛的銷售記錄。這些數(shù)據(jù)標(biāo)志著我國已經(jīng)正式步入了汽車時(shí)代。

而汽車時(shí)代的到來，在給我們帶來方便的同時(shí)，也帶來的不少的麻煩。

2000年5月26日上午9:30左右，某市一路口西側(cè)，某大學(xué)計(jì)算機(jī)系博士班學(xué)生李某，為節(jié)省時(shí)間橫穿馬路在跨越隔離護(hù)欄的時(shí)候，某公司一輛小客車駛過，雖然司機(jī)緊急剎車，但是車右前部還是撞到了李某，李某受了重傷，送醫(yī)院搶救無效，于6月14日死亡。

20xx年1月24日12是50分，某村村民阮某某在出行時(shí)，沒有注意往來車輛就從左向右橫穿該村公路。此時(shí)，駛過一輛大客車，司機(jī)發(fā)現(xiàn)后無法及時(shí)停車避讓，車頭中部與阮某某碰撞，造成阮某某當(dāng)場死亡，大客車車頭損壞。

在世界衛(wèi)生組織發(fā)布的《世界預(yù)防道路交通傷害報(bào)告》中指出，根據(jù)75個(gè)國家提交的傷亡統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，全球每年大約有120萬人死于道路交通安全事故，每天有3242人死亡，而受到交通事故傷害的人數(shù)高達(dá)5000萬，相當(dāng)于全球5個(gè)最大城市的人口總和。全球道路交通事故造成的直接經(jīng)濟(jì)損失為5180億美元，從2000年至20xx年，全球道路交通傷亡的總數(shù)將上升65%左右，而中低收入國家道路交通死亡人數(shù)將增加80%。到20xx年，全球每年死于交通事故的人數(shù)將達(dá)到234萬人，占全球每年死亡人數(shù)的3.4%。

我國目前已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期，事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年的66.8萬起;死亡人數(shù)也由1986年的5萬人上升到20xx年的10.4萬人，而且還在以每年10%的速度遞增。我市交通事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)字同樣讓人觸目驚心，20xx年全市共發(fā)生道路交通事故4406起，共造成970人死，4939人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)2455.76萬元。其中機(jī)動(dòng)車與行人之間發(fā)生的交通事故約占道路交通事故總數(shù)的40%。

這一組組數(shù)據(jù)，震撼著我的心。為了讓這個(gè)惡魔不再猖狂，我們是不是應(yīng)該做些什么?很多的交通事故，都是因?yàn)樾腥嘶蛩緳C(jī)違反交通法規(guī)造成的，我們是不是應(yīng)該了解，并遵守交通法規(guī)呢?我們應(yīng)做到哪些呢?在此，我給廣大行人和司機(jī)一些建議：

一.行人過馬路要做到不闖紅燈;

二.行人過馬路要走人行橫道，過街天橋，地下通道;

三.橫穿馬路時(shí)，不要冒險(xiǎn)翻越隔離護(hù)欄和隔離墩;

四.非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)瞬灰獎(jiǎng)?chuàng)紅扥，壓越停車線;

五.行人不得在路上玩滑板，旱冰鞋等滑行工具;

六.不能在車行道內(nèi)坐臥，停留，嬉鬧;

七.司機(jī)不要有酒后駕車，疲勞駕駛，超速，超載等行為;

大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮了停一停，綠燈亮了才能行。這是我們小學(xué)時(shí)就會(huì)唱的兒歌。一個(gè)人上班工作，上學(xué)讀書，外出辦事，上街購物，外出游玩都離不開走路與乘車，不懂交通法規(guī)，不遵守交通法規(guī)就可能發(fā)生意外。因此，學(xué)習(xí)交通安全法，自覺遵守交通法規(guī)，我們的安全才能得到保證，個(gè)人才能愉快的工作和學(xué)習(xí)，家庭才能有幸福和歡樂。

關(guān)于家庭文明建設(shè)作文(篇6)

今天，班隊(duì)課，黃老師開展了文明家庭競選，要選出10個(gè)家庭。

首先，黃老師把競選的14個(gè)名單讀出來，想不到我的名字也在名單內(nèi)，老師讓我們每個(gè)人都出來簡單講講，從后面的學(xué)號(hào)開始。

很快，許多人都講完了，快到我了，說什么好呢?我問同桌：有沒有29號(hào)和28號(hào)?好像沒有吧。我等陳可兒講完了，我就走上講臺(tái)，想不到，29號(hào)也是。我等29號(hào)講完，誰知又有28號(hào)，呃......

現(xiàn)在真的到我了，我鼓起勇氣說：在開創(chuàng)文明佛山后，我們的家庭更和睦了，父母很有禮貌，在小區(qū)看見叔叔阿姨阿姨會(huì)互相問好，我也更講衛(wèi)生了，每天都會(huì)把房間收拾得干干凈凈整整齊齊。我的講話完了，謝謝大家。雖然說得斷斷續(xù)續(xù)，但是也鼓起了勇氣，說出了這些話，我覺得很不容易了，看來，分享會(huì)到我時(shí)，也不必害怕了。

班隊(duì)課可真好，又一次訓(xùn)練了我的膽量。