書簽活動總結(jié)

書簽活動總結(jié)十篇。

各種范文的應(yīng)用越來越重要，范文是我們主動學(xué)習(xí)如何寫作的重要途徑之一，對于寫范文，你有什么可分享的嗎？為了迎合您的需求幼兒教師教育網(wǎng)小編制作了這份精心設(shè)計的“書簽活動總結(jié)”，如果我的文章能夠啟發(fā)你的思考和創(chuàng)意那就超出了我自己的期望！

書簽活動總結(jié) 篇1

光明小學(xué) “綠書簽”進校園活動總結(jié)

a： 硫酸銅溶液的顏色逐漸變淺。取出鐵釘后，發(fā)現(xiàn)浸在硫酸銅溶液中的零漸變紅。

一、啟動“綠書簽”宣傳活動，組織國旗下主題講話。

6、二氧化碳氣體有什么特點？6、二氧化碳氣體有什么特點？為護助少年兒童健康成長，遠離和抵制有害出版物，2018年4月23日上午，光明小學(xué)少先隊員代表利用國旗下講話，進行“護苗2018綠書簽進校園”主題講話，告誡同學(xué)們堅決遠離和抵制有害出版物，做一個悅雅向上的好學(xué)生，好少年。

12放大鏡和顯微鏡的發(fā)明大大擴展了我們的視野，讓我們進入了這個微小的視界，讓我們看到了微生物和細胞。

二、推進“綠書簽宣傳活動”，開展好書推介會。

6月球是一個不發(fā)光、不透明的球體。我們看到的月光反射太陽光。 我校利用『書韻節(jié)』的契機，學(xué)校組織了一系列的讀書活動，搭建一個個平臺，利用黑板報、好書推介會等活動契機，向?qū)W生推薦好書，引導(dǎo)學(xué)生抵制盜版圖書，抵制有害出版讀物，讓同學(xué)們沉浸在健康圖書的快樂中。

a： 月相從新月開始，然后是峨眉山的月亮，第一季度的月亮，滿月，最后四分之一的月亮，峨眉的月亮。

三、深化“綠書簽宣傳活動”，召開護苗.網(wǎng)絡(luò)安全主題班會。

4我們?nèi)绾螠p少日常生活中的垃圾數(shù)量？本周一，各班級召開“護苗2018綠書簽進校園”主題班會。在主題班會上，老師引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)，抵制黃色暴力等網(wǎng)絡(luò)游戲，實現(xiàn)綠色上網(wǎng)。

8地球自轉(zhuǎn)的時間是一天；地球公轉(zhuǎn)一周的時間是一年；月球公轉(zhuǎn)的時間是農(nóng)歷的一個月。

一、填空：

二、問答：光明小學(xué)通過開展“綠書簽行動”一系列活動，進一步讓學(xué)生充分認識到有害出版物的危害，增強遠離抵制有害出版物的決心和意識，在學(xué)校形成濃厚的綠閱讀學(xué)習(xí)氛圍。

荷塘鎮(zhèn)光明小學(xué)

2018-4-26

書簽活動總結(jié) 篇2

書籍是人類寶貴的精神財富。理想的書是智慧的鑰匙。讀書使人聰明聰明，讀書使人有趣而有禮貌。為了讓書籍成為每一位同學(xué)的好朋友，開啟心靈的窗戶，為我們的終生學(xué)習(xí)、發(fā)展，和心靈的健康涂抹上亮麗的底色。我們女生部以“體驗書香，震撼心靈”為主題，舉辦了心靈書簽制作活動，讓大家可以在自己心靈深處放置“健康書簽”，從而設(shè)置各種能積極引導(dǎo)自己樂觀、自信、向上的心理模式，在需要的時候，取用平時設(shè)置的心理狀態(tài)，這就可以讓我們在心理受到困擾的時候，產(chǎn)生更多的應(yīng)對的辦法，從而引導(dǎo)自己走出心靈的困境。

全院同學(xué)都積極參加,我們一共收上來180多份書簽，這些書簽作品制作手法各異、構(gòu)思獨特、做功精細每一套書簽都凝聚著同學(xué)們的智慧和心血，我們從制作書簽過程中收獲的絕對不僅僅是書簽的制作方法，還有知識的積累。

這些書簽小而精，小而富，小而不失內(nèi)涵，有的富有幼兒園文化；有點體現(xiàn)教育的內(nèi)涵；有點附有積極的心里暗示；有的傳達自己做人的人生信條，有的呈現(xiàn)名人的教育思想……這所有的書簽都體現(xiàn)了我院專業(yè)的特點，同時各個形態(tài)各異的書簽也體現(xiàn)了我院同學(xué)的心靈手巧，我們在這收集上來了的180多份的書簽中選出一等獎5名，二等獎8名，三等獎10名，并給予了不同的獎勵，以激勵同學(xué)們更積極的參加這樣有意義的活動。

這次活動讓我們深刻地了解了生活的內(nèi)涵，同時也鍛煉了同學(xué)的制作能力，讓我們鍛煉了技巧也積累了知識，同時也給我們帶來了一片書香，一種感受，一份感動。我們認為這一次的活動舉辦的很成功，所以我們會繼續(xù)發(fā)揚我們的這種精神，將女生部接下來的活動辦的更好，我們一定會再接再厲的。

魯海嬌，教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會婦女部部長

2010年3月25日

書簽活動總結(jié) 篇3

主題：真情，讀四季書

活動時間：3月5日

活動地點：圖書館前門

活動流程：

在取得圖書館同意后，中午1點，物流1002班全體同學(xué)集合在圖書館門口，將準(zhǔn)備好的條幅掛好，分成兩批開始行動。一組學(xué)生幫助圖書館工作人員整理書籍、打掃衛(wèi)生，另一組學(xué)生則在門口為同學(xué)分發(fā)書簽。書簽匯集了班級同學(xué)的建議，由物流1002班班長制作。

書簽正面是物流1002班的班徽和鮮葉蝴蝶，反面是長沙科技大學(xué)校訓(xùn)。收到書簽的同學(xué)們表達了對書簽的熱愛，并對物流1002班的活動給予了高度評價。

活動總結(jié)：

活動進行得很順利。學(xué)生們的參與度和積極性都很高，很好地完成了各自的任務(wù)。在派發(fā)書簽活動中，我們與其他同學(xué)也進行了很好的互動，了解到在圖書館自習(xí)時，同學(xué)們很多時候需要用到書簽，而買書簽這小事情不上心容易忘記，這次派發(fā)書簽很有實質(zhì)性作用。

總的來說，學(xué)習(xí)雷鋒的活動是非常成功的。通過實踐活動，我們也認識到：學(xué)習(xí)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，也不是為了完成學(xué)院的硬性任務(wù)，而是我們每個人要有為人民服務(wù)的意識，助人為樂、勇于奉獻的精神。

學(xué)習(xí)雷鋒要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

這次活動的結(jié)束，并不意味著我們雷鋒學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，也不意味著我們在今后的生活中會忘記雷鋒精神。這次學(xué)雷鋒活動只是我們學(xué)雷鋒生涯中的極小一步，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格將是我們永恒的目標(biāo)。

三月，雷鋒無處不在，而物二的真情溫暖著云塘。后勤1002班在圖書館用禮品書簽，這樣獨特的方式把溫暖的友誼傳遞給每個學(xué)生。學(xué)生們臉上的笑容，如溫暖的陽光，照亮了雨中的春天，也照亮了物流1002班每一個發(fā)書簽的學(xué)生的靈魂。

愿雷鋒精神永遠存在，并永遠幫助他人。后勤1002班今后也會更加努力，用更多的實際行動回報學(xué)校和社會。

書簽活動總結(jié) 篇4

12月30日上午，XX市20XX年“護苗·綠書簽”總結(jié)活動在XX電臺融媒體演播廳舉行?；顒蝇F(xiàn)場播放了“綠書簽。云書評”佳作賞聽、社會名人倡導(dǎo)“拒絕盜版從我做起”的微視頻，演出了詩朗誦《給網(wǎng)絡(luò)一點綠色》、異彩魔方戲劇工坊自主創(chuàng)作的“掃黃打非”小品《紙包不住火》等節(jié)目，對XX市20XX年“護苗·綠書簽”工作進行了全面總結(jié)。XX市“掃黃打非”辦公室任、XX人民廣播電臺主要負責(zé)同志為在活動中產(chǎn)生的先進集體和個人進行了頒獎。

20XX年，XX市“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，按照河南省“掃黃打非”辦公室統(tǒng)一安排部署，堅持守正創(chuàng)新，突出正面宣傳引導(dǎo)、線上線下結(jié)合，聯(lián)合XX電臺和XX晚報等省會主流媒體，推出了“綠書簽。云書評”、“綠書簽。畫起來”和“掃黃打非”網(wǎng)絡(luò)知識競賽等系列活動，倡導(dǎo)護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物及信息，樹立“看正版，讀好書”意識，活動吸引社會各界廣泛參與，給孩子們營造了天朗氣清、生態(tài)良好的文化環(huán)境。

“綠書簽。云書評”活動以“讀一本好書，寫一則書評！”為主題，激發(fā)大家培養(yǎng)閱讀興趣、發(fā)現(xiàn)書籍之美?；顒娱_展以來，累計征集二千多個書評，經(jīng)過初講、復(fù)評、終評三大階段，最終選出了9個獲獎作品。

“綠書簽畫起來”活動以“文明上網(wǎng)·綠色閱讀”為主題，邀請市民用畫筆呼吁正版，用畫中色彩繪出美好未來！活動自推出以來征集數(shù)百幅不同風(fēng)格的畫作，并邀請了多家知名美術(shù)教育機構(gòu)的專家作為評委，經(jīng)過層層評選，共有22幅作品喜獲各類獎項。

20XX“掃黃打非”網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動，以“支持參與‘掃黃打非’，凈化社會文化環(huán)境”為主題，旨在提升廣大人民群眾對“掃黃打非”工作的認知和支持，促進全社會形成參與“掃黃打非”工作的良好氛圍?；顒訁⑴c人員包括全市各級“掃黃打非”戰(zhàn)線工作者、各基層“掃黃打非”站點兼職人員，關(guān)心和支持“掃黃打非”工作的各界人士，經(jīng)過多個輪次的激烈角逐，產(chǎn)生9個個人獎項和6個集體獎項。

書簽活動總結(jié) 篇5

張永芳，2016年6月

書簽是中學(xué)語文閱讀節(jié)的活動之一。4月末發(fā)起倡議，書簽制作的通知發(fā)到了各個班主任的手中，由班主任發(fā)出通知，語文老師給予培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)生利用周末和課余時間進行制作，制作的時間比較充分。

通知發(fā)出后，個班制作書簽的熱情高漲，學(xué)生之間的交流也多了起來，氣氛濃厚。書簽的使用是不言而喻的，在學(xué)生進行比較的過程中，書簽的到了更多學(xué)生的喜愛。有些學(xué)生作了不止一個，有些學(xué)生作了一個系列。

通過班級的評選后，要求每班交十枚參賽，但是有的班***的太多，就交上十幾枚，總共收上來105枚書簽。

書簽的質(zhì)量很高，而且書簽種類繁多。材料包括紙板、塑料板、樹葉標(biāo)本、剪紙以及硬紙雕刻；在形狀上，有動物形、心形、條狀、人、水果、蔬菜等；在形式上，有彩畫、線描和水彩畫；內(nèi)容豐富多彩，有名言名言、勵志短句、勸人讀書等。

藝術(shù)組的張偉慶老師負責(zé)書簽的評價。共獲一等獎4項，二等獎9項，三等獎20項，鼓勵獎22項。

7年級3、4班的幾位女生幫忙完成了書簽展示班的布置，展示班的書寫由張偉慶完成。版面設(shè)計了四大塊，分別是四個獎項的區(qū)域。

展出后，中小學(xué)生的觀賞者很多，細細觀賞的，互相交流評價的，有的還拍照留存……

書簽展板的展出成為讀書節(jié)活動的一道亮麗風(fēng)景。

書簽活動總結(jié) 篇6

【sXW9.COM 實習(xí)報告網(wǎng)】

六（6）班書簽制作活動總結(jié)

書籍是人類寶貴的精神財富，理想的書籍是智慧的鑰匙，讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。為了讓書籍成為每一位學(xué)生的好朋友，開啟心靈的窗戶，為我們的終生學(xué)習(xí)、發(fā)展涂抹上亮麗的底色。我班以“打造書香班級，讓書香溢滿班級”為奮斗目標(biāo)，營造書香班級，所以本學(xué)期開展了書簽制作活動。在短短一個學(xué)期的時間內(nèi)，同學(xué)們個個才都能制作出精美書簽，同時我們也收集了幾百張質(zhì)量較好的書簽。這些書簽作品制作手法各異、構(gòu)思獨特、做功精細，每一套書簽都凝聚著同學(xué)們的智慧和心血，從制作書簽過程中收獲的絕對不僅僅是書簽的制作方法。制作的書簽，真是“百般紅紫斗芬芳”，不僅數(shù)量多，而且每一件作品都是“精心”設(shè)計制作的，件件堪稱“精品”一點都不為過，可以用“精美、精妙、精細”幾個詞來概括?！熬馈?，這些工序繁雜、手法細膩的書簽作品，會將欣賞者帶入恬淡的書香世界之中，一套套、一枚枚千姿百態(tài)、美不勝收，猶如夢境神游一般，令人心曠神怡。小小書簽有“猶抱琵芭半遮面”的含蓄之美；有“那人卻在燈火闌珊處”的豁然之美；有“悠悠閑處作奇峰”的優(yōu)雅之美；有“天街小雨潤如酥”的清新之美；有“大珠小珠落玉盤”的鏗鏘之美?！熬睢?，小巧而不失精巧，小巧而不失豐富，小巧而不失內(nèi)涵，有的富含幼兒校的校文化；有的體現(xiàn)讀書的幾種境界；有的反映古人讀書的感悟；有的傳達自己做人的人生信條…… 書簽中體現(xiàn)了中外學(xué)識之士的有力讀書名言，“為中華之崛起而讀書”、“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己”，呼吁和告誡人們讀書的目的、意義、方法方式等；“精細”，精雕細琢、精益求精的書簽可謂精細。精細可以讓人感動，精細可以給人驚喜；精細可以讓人思緒紛飛，精細可以引人漸入佳境；精細可以讓人有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的決心，精細可以給人有“眾里尋他千百度”的似曾相識。方寸書簽，如一面鏡子，窺千年文化，映百態(tài)人生。書簽帶給你一份恬淡，一片書香。一種感受，一份感動。

書簽活動總結(jié) 篇7

讓書籍滲透童年，讓閱讀滋養(yǎng)心靈。為營造“書香校園”“書香家庭”的環(huán)境氛圍，激發(fā)全園師幼、家長讀書的興趣，營造濃厚的書香文化氛圍，活躍我園文化生活，樹立終身學(xué)習(xí)理念。讀書節(jié)開幕期間，我們園的團隊開展了家長和孩子們制作書簽的活動

通過此次“親子制作書簽”活動，讓孩子收獲的不僅僅是書簽的制作，更多的是分享的快樂，閱讀的趣味，激發(fā)孩子愛書、看書、讀書的愿望。同時，也拉近了孩子與父母的親子關(guān)系，豐富了孩子的童年生活。這也襯托出幼兒園濃厚的氛圍。

快樂的時光如此短暫，活動結(jié)束了，相機咔嚓一聲就會是一個很好的瞬間畫面。

閱讀是一扇窗戶，它能讓我們看到世界每個角落的不同風(fēng)景，感受到于自己生活不同的情感。通過這次活動，全園師生和家長體會到了讀書的樂趣，開闊了眼界，豐富了智慧，獲的樂快樂和感動。讀書日雖已結(jié)束，但我們將繼續(xù)堅定以書為友、以書為伴的決心和愿望，讓書香綿綿的校園彌漫。

讓我們背起行囊在書的海洋里繼續(xù)楊帆遠航!

***xx幼兒園

二0xx年十二月

書簽活動總結(jié) 篇8

為深入開展“掃黃打非·護苗2019”專項行動，根據(jù)沙坡頭區(qū)“掃黃打非”辦公室的統(tǒng)一安排，沙坡頭區(qū)教育局決定在沙坡頭區(qū)教育系統(tǒng)開展“綠書簽行動”集中宣傳周活動。我校積極開展了以下活動：

一、啟動“綠色書簽行動”宣傳活動,組織國旗下主題講話。

為護助少年兒童健康成長,遠離和抵制有害出版物,2019年4月22日上午,宣和小學(xué)少先隊員代表利用國旗下講話,進行“護苗2019綠色書簽進校園”主題講話,告誡同學(xué)們堅決遠離和抵制有害出版物,做一個悅雅向上的好學(xué)生,好少年。

二、推進“綠書簽宣傳活動”,開展好書推介會。

我校利用2019年4月23日，第23個世界讀書日的契機,學(xué)校組織了一系列的讀書活動,搭建一個個平臺,利用黑板報、好書推介會等活動契機,向?qū)W生推薦好書,引導(dǎo)學(xué)生抵制盜版圖書,抵制有害出版讀物,讓同學(xué)們沉浸在健康圖書的快樂中。

三、深化“綠色書簽行動”,召開護苗.網(wǎng)絡(luò)安全主題班會。

本周二,各班級召開“護苗2019綠色書簽進校園”主題班會。在主題班會上，老師引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)，抵制黃色暴力等網(wǎng)絡(luò)游戲。

宣和小學(xué)通過開展“綠色書簽行動”一系列活動,進一步讓學(xué)生充分認識到有害出版物的危害,增強遠離抵制有害出版物的決心和意識,在學(xué)校形成濃厚的綠閱讀學(xué)習(xí)氛圍。

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)宣和小學(xué)

2019年4月25日

書簽活動總結(jié) 篇9

綠色是自然的底色，也是人類可持續(xù)發(fā)展的保證。在學(xué)校里，綠色也成為了一個非常重要的主題。作為班會活動的一個重要部分，我們舉辦了以“綠書簽”為主題的班會活動，下面是我們的總結(jié)。

本次班會活動是由我們班班長和輔導(dǎo)員一起策劃和組織的。作為一個綠色的主題班會活動，我們精心策劃了各種活動，不僅要讓同學(xué)們了解綠色環(huán)保理念，還要讓大家親身參與其中，感受到環(huán)保的重要性。

活動的第一項是綠書簽制作。我們事先準(zhǔn)備了一些綠色材料，包括花瓣、葉片、樹枝等自然材料，還有一些無害于環(huán)境的廢紙、廢布等材料，同學(xué)們可以自由地使用這些材料來制作自己的綠書簽。每個同學(xué)都用心地制作了自己的綠書簽，并表達了對綠色環(huán)保的認可和支持。

接下來，我們開展了一項比賽，主題是“我的綠色生活”。同學(xué)們可以用自己的文字、圖片、視頻等多種形式展現(xiàn)自己的綠色生活。大家展現(xiàn)了各種環(huán)保的方式，如乘坐公共交通工具、循環(huán)使用水瓶和購物袋、垃圾分類等，這些都是簡單易行的環(huán)保行為，但對于環(huán)保事業(yè)卻有著非常重要的意義。

為了加深同學(xué)們對環(huán)境保護相關(guān)法律法規(guī)的了解，我們還組織了一場環(huán)保知識競賽。同學(xué)們積極發(fā)言，表達了自己對環(huán)保知識的見解。通過這次競賽，同學(xué)們增長了對環(huán)保問題的認識，更加深入地了解了綠色環(huán)保理念。

最后，我們還進行了一個環(huán)保小游戲，游戲模擬了一個虛擬的城市，在這個城市中，同學(xué)們需要做出各種環(huán)保選擇，從而親身感受環(huán)保的重要性。這個小游戲不僅讓同學(xué)們加深了對環(huán)保概念的理解，還讓大家在游戲中學(xué)習(xí)到了許多環(huán)保知識。

這個綠書簽班會活動不僅讓同學(xué)們了解了環(huán)保者的意義和環(huán)保行為的方式，還讓大家直觀地感受到環(huán)保的生動形象。我們相信，這樣的班會活動既鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)意和能力，也提高了對環(huán)保事業(yè)的參與和認識，讓大家在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加注重環(huán)保的實際行動，每個人都成為了綠色環(huán)保的發(fā)起人和實踐者。

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書簽活動總結(jié)匯集九篇

有沒有更好的方法讓你的范文有一定的深度？范文的價值在培養(yǎng)學(xué)生寫作技能方面得到了充分的驗證。有了范文，任何人都可以輕松寫出能夠引人共鳴的文章，這是一篇非常值得推薦的“書簽活動總結(jié)”文章，希望您能從本文中學(xué)到知識！

書簽活動總結(jié)(篇1)

書籍是人類寶貴的精神財富。理想的書是智慧的鑰匙。讀書使人聰明聰明，讀書使人有趣而有禮貌。為了讓書籍成為每一位同學(xué)的好朋友，開啟心靈的窗戶，為我們的終生學(xué)習(xí)、發(fā)展，和心靈的健康涂抹上亮麗的底色。我們女生部以“體驗書香，震撼心靈”為主題，舉辦了心靈書簽制作活動，讓大家可以在自己心靈深處放置“健康書簽”，從而設(shè)置各種能積極引導(dǎo)自己樂觀、自信、向上的心理模式，在需要的時候，取用平時設(shè)置的心理狀態(tài)，這就可以讓我們在心理受到困擾的時候，產(chǎn)生更多的應(yīng)對的辦法，從而引導(dǎo)自己走出心靈的困境。

全院同學(xué)都積極參加,我們一共收上來180多份書簽，這些書簽作品制作手法各異、構(gòu)思獨特、做功精細每一套書簽都凝聚著同學(xué)們的智慧和心血，我們從制作書簽過程中收獲的絕對不僅僅是書簽的制作方法，還有知識的積累。

這些書簽小而精，小而富，小而不失內(nèi)涵，有的富有幼兒園文化；有點體現(xiàn)教育的內(nèi)涵；有點附有積極的心里暗示；有的傳達自己做人的人生信條，有的呈現(xiàn)名人的教育思想……這所有的書簽都體現(xiàn)了我院專業(yè)的特點，同時各個形態(tài)各異的書簽也體現(xiàn)了我院同學(xué)的心靈手巧，我們在這收集上來了的180多份的書簽中選出一等獎5名，二等獎8名，三等獎10名，并給予了不同的獎勵，以激勵同學(xué)們更積極的參加這樣有意義的活動。

這次活動讓我們深刻地了解了生活的內(nèi)涵，同時也鍛煉了同學(xué)的制作能力，讓我們鍛煉了技巧也積累了知識，同時也給我們帶來了一片書香，一種感受，一份感動。我們認為這一次的活動舉辦的很成功，所以我們會繼續(xù)發(fā)揚我們的這種精神，將女生部接下來的活動辦的更好，我們一定會再接再厲的。

魯海嬌，教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會婦女部部長

2010年3月25日

書簽活動總結(jié)(篇2)

按照“掃黃打非·新風(fēng)”集中行動部署，為深入開展“掃黃打非·護苗2021”專項行動，護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物及信息，我校開展“綠書簽行動”系列宣傳活動。開展活動內(nèi)容如下：

一．弘揚“護苗”理念

首先利用國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。8年級王浩同學(xué)發(fā)表了“護助青少年健康成長，拒絕有害出版物”的主題演講，號召同學(xué)們抑制不健康出版物和媒體。并在宣傳欄張貼宣傳推廣“綠書簽2021”活動標(biāo)識、宣傳海報和書簽。

二．結(jié)合黨史教育

積極參加“慶祝中主題國共產(chǎn)黨成立100周年青少年閱讀暨‘課本里的藝術(shù)’電視誦讀展演活動”。組織中小學(xué)生開展紅色經(jīng)典文學(xué)作品誦讀，并將誦讀視頻上傳至少兒頻道等平臺參加評選。

三．突出普法宣傳強化宣傳推廣

組織全校師生收聽收看我市少兒頻道制作播出5期“護苗在行動——天津市中小學(xué)生綠書簽行動特別節(jié)目”。引導(dǎo)學(xué)生綠上網(wǎng),進一步讓學(xué)生充分認識到有害出版物的危害,增強遠離抵制有害出版物的決心和意識,在學(xué)校形成健康綠色的學(xué)習(xí)氛圍。

書簽活動總結(jié)(篇3)

為了響應(yīng)昆明市“掃黃打非·護苗2020”專項行動精神,積極引導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)，為少年兒童健康成長保駕護航，高新區(qū)各校積極開展2020年“綠書簽行動”系列宣傳活動。

學(xué)校舉行“綠書簽行動”宣傳周啟動儀式。儀式上，德育主任作了宣傳總動員，并詳細闡明少年兒童綠色閱讀的重要意義，表示要積極響應(yīng)參與“護苗2020專項行動”，并向全校師生發(fā)出倡議，要求同學(xué)們珍惜學(xué)校創(chuàng)設(shè)的綠色的讀書環(huán)境;要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環(huán)境的時代新人。

隨著孩子們閱讀量日漸增大，面對質(zhì)量參差不齊的書籍，翻版盜版、淫穢暴力的書刊、音像制品，做到堅決禁止，提倡多讀書、讀好書、善讀書，用自己的行動傳承人類文明，傳播善良美好。要求同學(xué)們積極參與“綠書簽”進校園宣傳活動，發(fā)揮“小手牽大手”的作用，多向身邊的父母、朋友宣傳“綠書簽”的意義，一起來抵制盜版、翻版出版物，敢向這類物品說“不”;遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。

接著，學(xué)校各班級利用班會課開展了以“綠色閱讀，文明上網(wǎng)”為主題的主題班會活動，踐行“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神，并觀看了“打黃打非”視頻，學(xué)校為每個孩子和家長發(fā)放了一張綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。

學(xué)校通過一系列的活動倡導(dǎo)全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。

書簽活動總結(jié)(篇4)

一、活動背景和目的

在當(dāng)今數(shù)字化時代，人們越來越多地傾向于使用電子設(shè)備來閱讀。然而，書籍作為傳統(tǒng)的閱讀方式，仍然具有不可替代的價值。為了鼓勵孩子們重拾閱讀的樂趣，并激發(fā)他們的創(chuàng)造力，我們決定組織一個孩子制作書簽的活動。通過這個活動，我們希望孩子們能夠親手制作出自己獨特的書簽，增強他們對閱讀的興趣，培養(yǎng)他們的想象力和手工技能。

二、活動準(zhǔn)備

為了確保活動的順利進行，我們提前做了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們組織了一次會議，邀請了家長和老師一起商討活動的具體安排。在會議中，我們制定了詳細的計劃，確定了活動的日期、時間和地點。接下來，我們準(zhǔn)備了各種制作書簽所需的材料，如彩色紙、剪刀、膠水、絲帶等等。為了豐富孩子們的創(chuàng)意，我們還收集了一些書簽的設(shè)計樣本，供他們參考。最后，我們在學(xué)校內(nèi)部和社區(qū)張貼了活動海報，邀請更多的孩子和家長參與進來。

三、活動過程

在活動當(dāng)天，我們的教室布置得十分溫馨。我們將桌子排成長方形，并在每個孩子的座位上放上了一份材料包。每個材料包里含有一張白紙、一雙剪刀、一支膠水和一根彩色絲帶。孩子們?nèi)雸龊?，陸續(xù)來到自己的座位上坐下。我們首先給他們做了簡單的介紹，告訴他們活動的目的和規(guī)則。然后，我們展示了一些優(yōu)秀的書簽設(shè)計樣本，激發(fā)了他們的靈感。

接下來，我們帶領(lǐng)孩子們一起進行制作。我們首先讓他們在白紙上畫出自己喜歡的圖案。有些孩子選擇了花朵、動物，還有一些孩子選擇了自己最喜歡的書籍的封面。之后，他們將圖案剪下來，并用膠水將它們固定在彩色紙上。為了讓書簽更加美觀，我們還鼓勵孩子們在書簽周圍裝飾一些小貼紙或?qū)懮献约合矚g的筆記。最后，我們讓孩子們將絲帶穿過書簽的上方，形成一個圓環(huán)，可以方便地用于夾書頁。

活動的最后階段，我們邀請了每個孩子上臺展示并介紹自己的書簽?？梢钥吹?，他們每個人都投入了很多心思和努力，創(chuàng)作出了獨具特色的書簽。其他的孩子和家長也紛紛給予了掌聲和贊美。

四、活動成果和效果

通過這次書簽制作的活動，孩子們除了得到了自己獨特的書簽外，更重要的是，他們在這個過程中收獲了很多。首先，他們學(xué)會了如何發(fā)揮自己的想象力，并將其轉(zhuǎn)化為實際的創(chuàng)作。其次，他們培養(yǎng)了手工制作的技能，并增強了自己的動手能力。最重要的是，他們通過這次活動對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了他們對書籍的喜愛。同時，通過和家長的共同參與，我們也加強了與家長的溝通，促進了家校合作。

五、總結(jié)

在這次孩子制作書簽的活動中，我們眼見著孩子們的成長和進步。他們不僅培養(yǎng)了自己的動手能力和創(chuàng)造力，還體驗到了閱讀的樂趣。這個活動不僅是一次簡單的手工活動，更是為孩子們提供了一個互相交流和學(xué)習(xí)的平臺。我們相信，通過這樣的活動，我們可以培養(yǎng)出更多有創(chuàng)造力和對閱讀充滿熱情的孩子。我們將繼續(xù)努力，并期待未來的更多類似活動，為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

書簽活動總結(jié)(篇5)

我校認真貫徹《關(guān)于開展20XX年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》，開展“綠書簽行動”系列宣傳活動，具體總結(jié)如下：

一、大力弘揚“綠書簽行動”理念

我校大力弘揚“綠書簽行動”理念，積極推廣傳播“綠書簽行動”形象標(biāo)識、內(nèi)涵理念，突出“護苗”的使命責(zé)任、意義價值。

二、大力弘揚“綠書簽行動”理念

我校積極推廣傳播“綠書簽行動”形象標(biāo)識、內(nèi)涵理念，突出“護苗”的使命責(zé)任、意義價值。在學(xué)校適當(dāng)位置張貼“綠書簽20XX”活動宣傳海報、公益廣告等，并通過微信、QQ等形式在線上推送“掃黃打非”相關(guān)宣傳片，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，護助學(xué)生安全上網(wǎng)。

三、深入開展特色專題活動

我校深入開展特色專題活動把“掃黃打非·護苗”、保護知識產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容適當(dāng)納入“開學(xué)第一課”活動。組織各班級開展20XX“綠書簽行動”系列宣傳活動啟動儀式及簽名活動、“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”活動、主題班會、法律知識宣講、推薦優(yōu)秀讀物、征集手抄報或漫畫等活動方式，大力倡導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)。

書簽活動總結(jié)(篇6)

為了深入貫徹XX省“掃黃打非，護苗20XX”專項行動精神，為培養(yǎng)青少年厚植主義愛國情懷、提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、保護青少年健康成長，引導(dǎo)學(xué)生們遠離和抵制非法有害學(xué)生的出版刊物及信息，做一個悅雅向上的好學(xué)生、好少年，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合當(dāng)前防疫防控工作需要，作為開學(xué)德育教育第一課，我校組織學(xué)生觀看了20XX年XX省“綠書簽行動”系列宣傳活動線上啟動儀式。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，我校一直提倡學(xué)生“快樂閱讀，健康成長，爭做優(yōu)雅學(xué)生”。為引導(dǎo)青少年兒童抵御有害思想和文化，遠離和抵制有害出版物和不良信息，營造校園良好文化氛圍，學(xué)校發(fā)出倡議，號召全校師生好讀書，讀好書，抵制盜版，遠離不健康書刊，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，健康上網(wǎng)，做到綠色閱讀。此次活動，同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校號召，通過網(wǎng)絡(luò)視頻觀看“綠書簽”活動儀式，他們了解到“綠書簽”活動的意義，積極向父母、朋友宣傳“綠書簽”的意義，一起來抵制盜版、翻版出版物，敢向這類物品說“不”；遠離淫穢暴力等有害出版物，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。

同時，希望所有學(xué)生要志存高遠，胸懷祖國，勤于奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

書簽活動總結(jié)(篇7)

讓書籍滲透童年，讓閱讀滋養(yǎng)心靈。為營造“書香校園”“書香家庭”的環(huán)境氛圍，激發(fā)全園師幼、家長讀書的興趣，營造濃厚的書香文化氛圍，活躍我園文化生活，樹立終身學(xué)習(xí)理念。讀書節(jié)開幕期間，我們園的團隊開展了家長和孩子們制作書簽的活動

通過此次“親子制作書簽”活動，讓孩子收獲的不僅僅是書簽的制作，更多的是分享的快樂，閱讀的趣味，激發(fā)孩子愛書、看書、讀書的愿望。同時，也拉近了孩子與父母的親子關(guān)系，豐富了孩子的童年生活。這也襯托出幼兒園濃厚的氛圍。

快樂的時光如此短暫，活動結(jié)束了，相機咔嚓一聲就會是一個很好的瞬間畫面。

閱讀是一扇窗戶，它能讓我們看到世界每個角落的不同風(fēng)景，感受到于自己生活不同的情感。通過這次活動，全園師生和家長體會到了讀書的樂趣，開闊了眼界，豐富了智慧，獲的樂快樂和感動。讀書日雖已結(jié)束，但我們將繼續(xù)堅定以書為友、以書為伴的決心和愿望，讓書香綿綿的校園彌漫。

讓我們背起行囊在書的海洋里繼續(xù)楊帆遠航!

***xx幼兒園

二0xx年十二月

書簽活動總結(jié)(篇8)

六（6）班書簽制作活動總結(jié)

書籍是人類寶貴的精神財富，理想的書籍是智慧的鑰匙，讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。為了讓書籍成為每一位學(xué)生的好朋友，開啟心靈的窗戶，為我們的終生學(xué)習(xí)、發(fā)展涂抹上亮麗的底色。我班以“打造書香班級，讓書香溢滿班級”為奮斗目標(biāo)，營造書香班級，所以本學(xué)期開展了書簽制作活動。在短短一個學(xué)期的時間內(nèi)，同學(xué)們個個才都能制作出精美書簽，同時我們也收集了幾百張質(zhì)量較好的書簽。這些書簽作品制作手法各異、構(gòu)思獨特、做功精細，每一套書簽都凝聚著同學(xué)們的智慧和心血，從制作書簽過程中收獲的絕對不僅僅是書簽的制作方法。制作的書簽，真是“百般紅紫斗芬芳”，不僅數(shù)量多，而且每一件作品都是“精心”設(shè)計制作的，件件堪稱“精品”一點都不為過，可以用“精美、精妙、精細”幾個詞來概括?！熬馈保@些工序繁雜、手法細膩的書簽作品，會將欣賞者帶入恬淡的書香世界之中，一套套、一枚枚千姿百態(tài)、美不勝收，猶如夢境神游一般，令人心曠神怡。小小書簽有“猶抱琵芭半遮面”的含蓄之美；有“那人卻在燈火闌珊處”的豁然之美；有“悠悠閑處作奇峰”的優(yōu)雅之美；有“天街小雨潤如酥”的清新之美；有“大珠小珠落玉盤”的鏗鏘之美?！熬睢?，小巧而不失精巧，小巧而不失豐富，小巧而不失內(nèi)涵，有的富含幼兒校的校文化；有的體現(xiàn)讀書的幾種境界；有的反映古人讀書的感悟；有的傳達自己做人的人生信條…… 書簽中體現(xiàn)了中外學(xué)識之士的有力讀書名言，“為中華之崛起而讀書”、“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己”，呼吁和告誡人們讀書的目的、意義、方法方式等；“精細”，精雕細琢、精益求精的書簽可謂精細。精細可以讓人感動，精細可以給人驚喜；精細可以讓人思緒紛飛，精細可以引人漸入佳境；精細可以讓人有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的決心，精細可以給人有“眾里尋他千百度”的似曾相識。方寸書簽，如一面鏡子，窺千年文化，映百態(tài)人生。書簽帶給你一份恬淡，一片書香。一種感受，一份感動。

書簽活動總結(jié)(篇9)

活動主題：真情傳遞，讀四季書——物流1002班饋贈書簽活動

活動時間：3月5日

活動地點：圖書館前門

活動流程：

在取得圖書館同意后，中午1點，物流1002班全體同學(xué)集合在圖書館門口，將準(zhǔn)備好的條幅掛好，分成兩批開始行動。一批同學(xué)幫助圖書館工作人員整理書籍打掃衛(wèi)生，另一批同學(xué)則在門口為往來的同學(xué)發(fā)放書簽。書簽匯集了班級同學(xué)的建議，由物流1002班班長制作。書簽的正面為物流1002班的班徽和清新的樹葉蝴蝶，反面則為帶有書香氣息的長沙理工大學(xué)校訓(xùn)。收到書簽的同學(xué)紛紛對書簽表示喜愛之情，并對物流1002班的此次活動給予了高度評價。

活動總結(jié)：

本次活動開展得比較順利，同學(xué)們的參與度與熱情度都很高，很好地完成了各自分內(nèi)的任務(wù)。在派發(fā)書簽活動中，我們與其他同學(xué)也進行了很好的互動，了解到在圖書館自習(xí)時，同學(xué)們很多時候需要用到書簽，而買書簽這小事情不上心容易忘記，這次派發(fā)書簽很有實質(zhì)性作用。

總體來說，這次學(xué)雷鋒活動是很成功的。通過實踐活動，我們也認識到：學(xué)習(xí)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，也不是為了完成學(xué)院的硬性任務(wù)，而是我們每個人要有為人民服務(wù)的意識，助人為樂、勇于奉獻的精神。學(xué)習(xí)雷鋒要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

本次活動的結(jié)束，并不意味著我們學(xué)習(xí)雷鋒生涯就此結(jié)束，也并不意味著在日后生活中我們將會淡忘雷鋒精神。這次學(xué)雷鋒活動只是我們學(xué)雷鋒生涯中的極小一步，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格將是我們永恒的目標(biāo)。

三月雷鋒處處在，物二真情暖云塘。物流1002班在圖書館用饋贈書簽這樣別出心裁的方式將暖暖情誼傳遞給每位學(xué)子。同學(xué)們臉上的笑容就像和煦的陽光照亮了這多雨的春天，也照亮了物流1002班每位發(fā)放書簽的同學(xué)的心靈。愿雷鋒精神常在，助人美德永存。物流1002班也會在今后的道路上更加努力，用更多的實際行動回報學(xué)校，回報社會。

更多信息請查看活動總結(jié)網(wǎng)

綠書簽行動總結(jié)經(jīng)典十四篇

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綠書簽行動總結(jié) 篇1

貫徹落實全國、自治區(qū)“掃x打非”工作小組辦公室相關(guān)工作部署，根據(jù)《xx市“掃x打非·新風(fēng)”集中行動實施方案》文件精神，結(jié)合我城區(qū)教育系統(tǒng)實際，周密部署安排，認真組織學(xué)校開展活動，取得良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想重視，周密組織

接到通知后，我城區(qū)教育局高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題會議，傳達了文件精神，部署了工作，提出了具體要求，向?qū)W校下發(fā)了宣傳海報和綠書簽，要求學(xué)校認真貫徹落實有關(guān)文件精神，充分認識此次宣傳活動的重大意義，明確此次宣傳活動護“助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的重要性，精心組織，做到活動有重點、有措施、有實效。

二、開展活動，注重實效

x月x日，我城區(qū)教育局召開20XX年xx區(qū)教育系統(tǒng)“綠書簽行動”集中宣傳周活動專題會議，開始啟動以“助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”為主題的“綠書簽行動”集中宣傳周活動。圍繞保護未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境、提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、樹立保護知識產(chǎn)權(quán)理念等主題內(nèi)容，面向?qū)W生、老師、家長等群體，開展宣傳教育引導(dǎo)，突出“掃x打非”保護未成年人健康成長的工作宗旨。如xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心、xx小學(xué)等學(xué)校因地、因時制宜，采取派發(fā)綠書簽、張貼宣傳海報、講授網(wǎng)絡(luò)安全課、法律知識宣講、推薦優(yōu)秀讀物、播放公益視頻等方式，面向師生開展活動，倡導(dǎo)青少年學(xué)生綠色閱讀、文明上網(wǎng)。通過多種形式的宣傳活動，師生進一步認知了綠書簽標(biāo)識、“綠色書刊”，辨清“x色書刊”、“x色網(wǎng)頁”，從而自覺抵制涉x書刊、涉x網(wǎng)頁及不良信息。

組織師生通過中國掃x打非網(wǎng)“在線視頻”欄目或視頻等視頻網(wǎng)站在線觀看“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”相關(guān)視頻。將“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列視頻課件納入中小學(xué)校青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容，通過集會、班會、知識講座等形式，組織中小學(xué)生觀看“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列視頻課件，通過“保護個人信息安全”、“遠離不良信息”、“防止網(wǎng)絡(luò)詐騙”、“拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌”、“抵制盜版出版物”等5個主題的學(xué)習(xí)宣傳，培養(yǎng)在校師生安全上網(wǎng)習(xí)慣，促進家長樹立正確用網(wǎng)觀念。營造了齊力保護未成年人的濃厚氛圍，積極推廣傳播綠書簽行動內(nèi)涵理念，突出“護苗”的使命責(zé)任、意義價值，增強活動影響力、感召力。

下一步，我們將繼續(xù)開展“綠書簽行動”集中宣傳活動，把“助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的主題活動內(nèi)容宣傳教育常態(tài)化，不斷提高師生抵制涉x書刊、涉x網(wǎng)頁及不良信息的自覺性，努力營造文明、健康向上的社會文化環(huán)境。

綠書簽行動總結(jié) 篇2

我校認真貫徹《關(guān)于開展20XX年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》，開展“綠書簽行動”系列宣傳活動，具體總結(jié)如下：

一、大力弘揚“綠書簽行動”理念

我校大力弘揚“綠書簽行動”理念，積極推廣傳播“綠書簽行動”形象標(biāo)識、內(nèi)涵理念，突出“護苗”的使命責(zé)任、意義價值。

二、大力弘揚“綠書簽行動”理念

我校積極推廣傳播“綠書簽行動”形象標(biāo)識、內(nèi)涵理念，突出“護苗”的使命責(zé)任、意義價值。在學(xué)校適當(dāng)位置張貼“綠書簽20XX”活動宣傳海報、公益廣告等，并通過微信、QQ等形式在線上推送“掃黃打非”相關(guān)宣傳片，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，護助學(xué)生安全上網(wǎng)。

三、深入開展特色專題活動

我校深入開展特色專題活動把“掃黃打非·護苗”、保護知識產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容適當(dāng)納入“開學(xué)第一課”活動。組織各班級開展20XX“綠書簽行動”系列宣傳活動啟動儀式及簽名活動、“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”活動、主題班會、法律知識宣講、推薦優(yōu)秀讀物、征集手抄報或漫畫等活動方式，大力倡導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)。

綠書簽行動總結(jié) 篇3

按照“掃黃打非·新風(fēng)”集中行動部署，為深入開展“掃黃打非·護苗2021”專項行動，護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物及信息，我校開展“綠書簽行動”系列宣傳活動。開展活動內(nèi)容如下：

一．弘揚“護苗”理念

首先利用國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。8年級王浩同學(xué)發(fā)表了“護助青少年健康成長，拒絕有害出版物”的主題演講，號召同學(xué)們抑制不健康出版物和媒體。并在宣傳欄張貼宣傳推廣“綠書簽2021”活動標(biāo)識、宣傳海報和書簽。

二．結(jié)合黨史教育

積極參加“慶祝中主題國共產(chǎn)黨成立100周年青少年閱讀暨‘課本里的藝術(shù)’電視誦讀展演活動”。組織中小學(xué)生開展紅色經(jīng)典文學(xué)作品誦讀，并將誦讀視頻上傳至少兒頻道等平臺參加評選。

三．突出普法宣傳強化宣傳推廣

組織全校師生收聽收看我市少兒頻道制作播出5期“護苗在行動——天津市中小學(xué)生綠書簽行動特別節(jié)目”。引導(dǎo)學(xué)生綠上網(wǎng),進一步讓學(xué)生充分認識到有害出版物的危害,增強遠離抵制有害出版物的決心和意識,在學(xué)校形成健康綠色的學(xué)習(xí)氛圍。

綠書簽行動總結(jié) 篇4

一、活動主題

“綠書簽行動”

“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”

二、活動過程

我校結(jié)合“掃黃打非”進校園活動、在校園、班級和校園周邊等地方，廣泛張貼了“綠書簽”宣傳海報，向廣大師生派發(fā)綠書名，大力宣傳了綠色閱讀、文明上網(wǎng)理念。

學(xué)校利用LED電子屏顯示標(biāo)語等形式，向?qū)W生全方位、多角度、多形式地開展“掃黃打非”專項治理和法治宣傳教育，讓學(xué)生深刻認識到了侵權(quán)盜版、制黃販黃等非法活動的危害性。

通過校園廣播向全體師生發(fā)出了倡議，以“護苗”行動涉及的保護未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化市場環(huán)境等為主要內(nèi)容，進一步提升青少年安全意識和法治素養(yǎng)。

各班班主任利用班會時間，以保護自己、健康成長為主題內(nèi)容，讓學(xué)生從小樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，樹立尊重知識、崇尚科學(xué)、抵制盜版、綠色閱讀的理念。

少隊部利用國旗下講話，向師生推廣了自覺抵制和遠離非法出版物，保護知識產(chǎn)權(quán)、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全知識，綠色閱讀、文明上網(wǎng)、合理用網(wǎng)的相關(guān)知識。

我校結(jié)合自身情況，對新修訂的《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》向老師、家長、學(xué)生進行線上法律宣傳，推動學(xué)校、家庭廣泛參與，營造齊心保護未成年人的濃厚氛圍。

三、活動效果

通過開展本次活動進一步讓學(xué)生認識到有害出版物和不良信息的危害，增強了遠離抵制有害出版物的決心和意識，提升了青少年安全意識和法治素養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀、文明上網(wǎng)、健康成長，在學(xué)校形成濃厚的綠色閱讀學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣。

綠書簽行動總結(jié) 篇5

為進一步深入開展“掃黃打非·護苗2020”專項行動，根據(jù)區(qū)“掃黃打非”辦《關(guān)于開展XX區(qū)2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動”集中宣傳周活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、積極推廣“綠書簽行動”，提高活動知曉度

4月22日，我局結(jié)合下企業(yè)組織開展“綠書簽”宣傳活動，從保護未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境、提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、樹立保護知識產(chǎn)權(quán)理念等五個方面出發(fā)，廣泛開展宣傳教育，向群眾發(fā)放“綠書簽”宣傳冊子，積極引導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)。此次宣傳活動，我局5名干部職工共計走訪企業(yè)、大型超市等10余家，發(fā)放宣傳資料120多份。

二、深入開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，擴大活動覆蓋面

為進一步有效擴大活動的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號、QQ企業(yè)群等新媒體大力推廣“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列視頻，推動青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育普及更多人群，培養(yǎng)安全上網(wǎng)習(xí)慣，樹立正確用網(wǎng)觀念。

三、下一步工作

緊緊圍繞今年“掃黃打非”工作主線，以“凈網(wǎng)”“護苗”專項行動為平臺，以“綠書簽行動”為載體，配合做好“掃黃打非”各項工作，持續(xù)加大宣傳力度，努力為青少年健康成長營造清朗空間，為社會營造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。

綠書簽行動總結(jié) 篇6

為護助青少年兒童健康成長，引導(dǎo)學(xué)生多讀書讀好書，根據(jù)市“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展20XX年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》要求，我校開展了“護住少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽”系列宣傳活動，東莞市東城中學(xué)多形式開展了“護苗20XX·綠書簽行動”宣傳活動。

一、開展護苗網(wǎng)絡(luò)安全、“綠書簽”

主題校會、班會

校會上，學(xué)校政教處宣讀活動通知，并對通知做了具體闡述。各班組織開展了掃黃打非“護苗20XX綠書簽”主題班會。班會上，以團委、少先大隊的名義向?qū)W生發(fā)出倡議，號召大家自覺抵制含有血腥暴力、淫穢色情、校困霸凌、自殺自殘等有害內(nèi)容的出版物和信息，拒絕盜版書籍、音像制品和電腦軟件，多讀書、讀好書，用自己的實際行動傳承人類文明，傳播善良美好。各班教師向?qū)W生們介紹了本次宣傳活動的意義和內(nèi)容，介紹書籍是人類的精神食糧，讀書給人的益處，以及列舉了一些現(xiàn)在流傳在市面上的不良書籍帶來的不良行為和影響，希望學(xué)生們快樂閱讀，健康成長。

二、開展讀好書系列活動

開展好書推介會共沐書香

在世界讀書日來臨之際，學(xué)校在集會上動員全校師生多讀書、讀好書。開展“閱讀豐富人生，書香潤澤校園”“讀經(jīng)典、誦經(jīng)典，做交大好少年”系列讀書活動。倡議全體師生綠色閱讀、文明上網(wǎng)，遠離和抵制有害信息。

利用“綠書簽”活動契機，學(xué)校教導(dǎo)處組織要求學(xué)生每天進行書香校園閱讀，各班語文教師向?qū)W生推薦好書，引導(dǎo)學(xué)生抵制盜版圖書，抵制有害出版讀物，讓同學(xué)們沉浸在健康圖書的快樂中。

三、組織“綠書簽”拒絕有害出版物簽名活動

各班自制綠書簽用行動傳承文明

學(xué)校政教處為孩子發(fā)放綠書簽，學(xué)生通過動手制作手抄報和自制綠書簽，更加深入的理解了綠色閱讀的重要意義，用行動傳承文明，傳播善良與美好。

學(xué)校政教處組織各班級張貼護苗宣傳海報、學(xué)習(xí)“掃黃打非”宣傳折頁，通過一系列的活動，學(xué)生們紛紛表示，堅決遠離和抵制有害出版物，做一個積極向上的好學(xué)生，好少年。

通過開展“綠書簽行動”活動，增強遠離抵制有害出版物的決心和意識，進一步提升了學(xué)生閱讀正版圖書、抵制盜版圖書的法制意識和鑒別能力，從而引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，夯實心靈純潔、道德高尚、品學(xué)兼優(yōu)、健康成長的基礎(chǔ)，并以此項活動的開展為契機，增強中學(xué)生保護知識產(chǎn)權(quán)意識，優(yōu)化思想道德品質(zhì)，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環(huán)境的先鋒隊員，在學(xué)校形成濃厚的綠色閱讀學(xué)習(xí)氛圍。

綠書簽行動總結(jié) 篇7

根據(jù)《XX鎮(zhèn)20XX年“綠書簽行動”系統(tǒng)宣傳活動實施方案》的文件精神，我校結(jié)合實際情況，開展了以“掃黃打非，護苗20XX，倡導(dǎo)綠色閱讀，文明上網(wǎng)”為主題的系列活動。通過宣傳活動，以實際行動引導(dǎo)學(xué)生自覺遠離和抵制各種淫穢色情、兇殺暴力、侵權(quán)盜版等有害出版物，努力為學(xué)生營造一個綠色的閱讀環(huán)境，做到文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。

一、積極宣傳，擴大影響

我校以實際的行動，開展形式多樣的“綠書簽”宣傳活動。其中，少先隊大隊部充分利用國旗下講話、靜校閱讀時間、宣傳海報、向?qū)W生派發(fā)綠書簽、手抄報、中隊主題班會和微課掌通公眾號等宣傳，讓教師、學(xué)生和家長全面了解活動的目的，從而發(fā)揮教師與家長的力量，正確引導(dǎo)孩子們?nèi)绾伪鎰e有害的出版物，主動拒絕，加以抵制。

二、開展系列宣傳教育活動

我校一直注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護助青少年健康成長，終身受益，從而開展了一系列教育活動。

（一）開展“綠書簽”啟動儀式。

20XX年9月14日的早上，我校組織了一周一次的升旗儀式。603班的唐婷同學(xué)以《倡導(dǎo)綠色閱讀，文明上網(wǎng)》為主題進行了生動的講述，讓全體師生通過聆聽，充分了解開啟“綠書簽”活動的重要意義，同時告誡同學(xué)們堅決遠離的抵制有害的出版物，從而打造一個健康向上的閱讀環(huán)境。

（二）張貼宣傳海報，向?qū)W校派發(fā)綠書簽。

為了更好地對“掃黃打非，護苗20XX”專項活動得到深入的認識，我校在校門口和教學(xué)樓東大堂分別張貼了宣傳海報。同時向同學(xué)們派發(fā)了“綠書簽”，有些同學(xué)收到后，立即在書簽上寫下了自己的體會與感想。

（三）舉行“護苗綠書簽”手抄報比賽。

為營造有利于青少年健康成長的文化氛圍，提高學(xué)生對盜版、非法出版物的危害認識，倡導(dǎo)學(xué)生尊重知識、尊重創(chuàng)意的觀念，在少先隊大隊輔導(dǎo)員的精心組織下，舉行了“護苗綠書簽”手抄報比賽。通過學(xué)生自己的精心設(shè)計與繪畫，創(chuàng)作出一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的手抄報作品。

（四）開展“倡導(dǎo)綠色閱讀，文明上網(wǎng)”主題班會。

我校利用周三下午的團隊活動課，各中隊輔導(dǎo)員積極策劃了以“倡導(dǎo)綠色閱讀，文明上網(wǎng)”主題中隊會。在主題會上，有中隊輔導(dǎo)員對“掃黃打非”和“網(wǎng)絡(luò)安全”進行了詳細的講解，也有學(xué)生代表對“掃黃打非”進基層工作手冊進行了生動的解讀。全體同學(xué)通過主題會的參與，又進一步認識了遠離有害讀物的重要性。

（五）利用電子屏幕和微課掌上通加大宣傳。

電子媒介是一個很好的宣傳手段，通過電子屏幕和微課掌上通，能更快將宣傳內(nèi)容傳送到家長那里，做到家校共管的實效。

通過了一系列的宣傳教育活動，以新穎活動、形式多樣的宣傳教育，更好地培養(yǎng)了學(xué)生綠色閱讀的好習(xí)慣，形成健康上網(wǎng)的理念，杜絕和遠離一切的有害讀物，踐行“愛讀書、讀好書”的正確理念，在學(xué)校形成濃厚的綠色閱讀學(xué)習(xí)氛圍。

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的綠書簽行動宣傳活動總結(jié)精選9篇，希望對大家有所幫助！

綠書簽行動總結(jié) 篇8

為深入開展“掃黃打非·護苗2019”專項行動，根據(jù)沙坡頭區(qū)“掃黃打非”辦公室的統(tǒng)一安排，沙坡頭區(qū)教育局決定在沙坡頭區(qū)教育系統(tǒng)開展“綠書簽行動”集中宣傳周活動。我校積極開展了以下活動：

一、啟動“綠色書簽行動”宣傳活動,組織國旗下主題講話。

為護助少年兒童健康成長,遠離和抵制有害出版物,2019年4月22日上午,宣和小學(xué)少先隊員代表利用國旗下講話,進行“護苗2019綠色書簽進校園”主題講話,告誡同學(xué)們堅決遠離和抵制有害出版物,做一個悅雅向上的好學(xué)生,好少年。

二、推進“綠書簽宣傳活動”,開展好書推介會。

我校利用2019年4月23日，第23個世界讀書日的契機,學(xué)校組織了一系列的讀書活動,搭建一個個平臺,利用黑板報、好書推介會等活動契機,向?qū)W生推薦好書,引導(dǎo)學(xué)生抵制盜版圖書,抵制有害出版讀物,讓同學(xué)們沉浸在健康圖書的快樂中。

三、深化“綠色書簽行動”,召開護苗.網(wǎng)絡(luò)安全主題班會。

本周二,各班級召開“護苗2019綠色書簽進校園”主題班會。在主題班會上，老師引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)，抵制黃色暴力等網(wǎng)絡(luò)游戲。

宣和小學(xué)通過開展“綠色書簽行動”一系列活動,進一步讓學(xué)生充分認識到有害出版物的危害,增強遠離抵制有害出版物的決心和意識,在學(xué)校形成濃厚的綠閱讀學(xué)習(xí)氛圍。

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)宣和小學(xué)

2019年4月25日

綠書簽行動總結(jié) 篇9

綠書簽行動總結(jié)報告

一、背景與目的

隨著全球環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，環(huán)境保護已經(jīng)成為了各國共同關(guān)注的焦點。在中國，政府和民間組織也積極參與到這一行動中，其中“綠書簽行動”便是最具代表性的環(huán)保項目之一。本報告旨在對“綠書簽行動”進行全面總結(jié)，分析其取得的成果與存在的不足，以期為未來的環(huán)保工作提供參考。

二、行動概述

“綠書簽行動”是一項旨在提高公眾環(huán)保意識、倡導(dǎo)綠色生活方式的公益活動。自XXXX年啟動以來，該行動已在全國范圍內(nèi)成功舉辦了X屆，累計參與人數(shù)超過XX萬人次。行動通過開展主題宣講、環(huán)保知識競賽、綠色生活體驗等形式多樣的活動，引導(dǎo)公眾樹立綠色消費觀念，減少對環(huán)境的負面影響。

三、成果分析

1. 公眾參與度

“綠書簽行動”得到了廣泛的社會關(guān)注和支持，參與人數(shù)逐年攀升。據(jù)統(tǒng)計，XXXX年活動期間，全國共有XX萬余人次參與，其中包括學(xué)生、教師、企事業(yè)單位員工等各類人群。這一數(shù)據(jù)充分表明，“綠書簽行動”已經(jīng)成為了一個全國性的環(huán)保公益品牌。

2. 環(huán)保意識提升

通過“綠書簽行動”的開展，廣大公眾的環(huán)保意識得到了顯著提升。在活動過程中，許多參與者表示，自己在參與活動之前對環(huán)保問題缺乏足夠的認識，但現(xiàn)在意識到了保護環(huán)境的重要性，并愿意在日常生活中積極踐行綠色生活方式。

3. 綠色生活方式的推廣

“綠書簽行動”注重引導(dǎo)公眾踐行綠色生活方式。通過舉辦綠色出行、垃圾分類等主題活動，許多參與者開始關(guān)注并實踐綠色生活。例如，一些城市的居民在活動期間積極選擇公共交通出行或騎行，減少了私家車的使用；一些學(xué)校開始實施垃圾分類制度，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成綠色生活習(xí)慣。

四、存在問題與改進建議

1. 活動形式單一

盡管“綠書簽行動”在內(nèi)容上力求豐富多樣，但仍有部分參與者反映活動形式單一、缺乏新意。建議在未來的活動中增加更多互動環(huán)節(jié)，如環(huán)保創(chuàng)意大賽、綠色生活微電影展等，以吸引更多年輕人的參與。

2. 宣傳力度不足

目前，“綠書簽行動”的宣傳主要依靠官方渠道和社會媒體，宣傳力度有限。建議加大宣傳力度，通過主流媒體、戶外廣告等多種渠道進行廣泛宣傳，提高活動的知名度和影響力。

3. 地區(qū)間發(fā)展不平衡

由于地區(qū)間經(jīng)濟發(fā)展水平差異較大，“綠書簽行動”在各地的參與度和影響力也存在不平衡現(xiàn)象。建議在活動策劃過程中充分考慮地區(qū)差異，制定更具針對性的活動方案，提高活動的整體效果。

五、與展望

“綠書簽行動”作為一項具有代表性的環(huán)保公益項目，在提高公眾環(huán)保意識、倡導(dǎo)綠色生活方式方面取得了顯著成果。仍存在一定的問題和不足之處。在未來的工作中，應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮“綠書簽行動”的優(yōu)勢，加大宣傳力度，創(chuàng)新活動形式，提高公眾參與度，為建設(shè)美麗中國貢獻力量。

綠書簽行動總結(jié) 篇10

按照《XX市“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展20XX年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知（廈掃黃打非辦發(fā)[20XX]10號）》和XX區(qū)教育局《關(guān)于開展20XX年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》工作要求，沈井小學(xué)隆重開展20XX年“護苗-綠書簽行動”宣傳活動，現(xiàn)小結(jié)如下。

1、校園張貼統(tǒng)一標(biāo)識海報。

我校于20XX年5月10日前，制作《附件1：宣傳海報統(tǒng)一樣式（共3幅）》各1張，張貼于校園顯眼處，進行廣泛宣傳。

2、我校舉行“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”簽名活動。

3、發(fā)放統(tǒng)一樣式綠書簽。

我校于20XX年5月14日前，制作《附件2：綠書簽統(tǒng)一樣式》，人手一份，發(fā)放至學(xué)生手中。

4、我校組織各班學(xué)生組織學(xué)習(xí)制作綠書簽。

5、我校組織各班布置一期“綠書簽行動”黑板報。

6、我校組織各班班主任宣講新修訂的《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容，以及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)。

7、我校組織各班講授“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”。

8、我校組織各班利用網(wǎng)絡(luò)查找播放“護苗·綠書簽行動”公益視頻。

9、我校于20XX年8月31日前，組織學(xué)生有計劃地觀看喜歡的三部綠色書籍，分別于三張綠書簽寫下自己的心得體會，并于9月10日前，召開“綠書簽行動”主題讀書心得交流班會。

10、我校開展以《綠色閱讀文明上網(wǎng)》和《反對盜版從我做起》為主題開展優(yōu)秀征文活動。

11、我校開展以《綠書簽行動》為主題的手抄報征集活動。

此次活動的開展為我校青少年提供了健康向上的網(wǎng)上網(wǎng)下生態(tài)，向我校學(xué)生傳遞陽光積極的成長理念，傳播優(yōu)秀豐富的文化知識、凈化他們的網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，樹立保護知識產(chǎn)權(quán)理念。我們將繼續(xù)宣傳教育，大力引導(dǎo)青少年綠色閱讀，文明上網(wǎng)。

綠書簽行動總結(jié) 篇11

一、活動目標(biāo)

推動形成政府、社會、學(xué)校、家庭齊抓共管、共同攜手保護未成年人的良好局面，引導(dǎo)和提升青少年安全意識和法治素養(yǎng)，倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)、健康成長。

二、活動主題

護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。

三、活動時間：4月至11月。

四、活動內(nèi)容

1、組織豐富多彩的活動。

學(xué)校通過德育科、團委會、少先隊、心理工作室結(jié)合“世界讀書日”“世界知識產(chǎn)權(quán)日”“六一”兒童節(jié)以及開學(xué)季等時間節(jié)點，針對不同年級的學(xué)生特點，將“綠書簽行動”理念融合融入未成年人思想道德建設(shè)、黨史學(xué)習(xí)教育、全民閱讀、保護知識產(chǎn)權(quán)、青春期教育、網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)等主題，通過舉辦法律宣講、網(wǎng)絡(luò)安全授課、文藝表演、推薦優(yōu)秀讀物、征文或繪畫比賽等方式，多渠道播發(fā)宣傳視頻、紙質(zhì)材料，宣傳教育學(xué)生。

2、突出法治教育，切實保護未成年人。

學(xué)校結(jié)合新時代文明實踐中心建設(shè)與“掃黃打非”進基層“雙融合”工作，將2021年“綠書簽行動”系列宣傳活動融合到新時代文明實踐中心的日常宣傳教育工作中。把“護苗”、保護知識產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容放在主題班會課上，對學(xué)生進行相關(guān)教育，提升青少年法治觀念、自我保護意識和能力，普及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)知識，開展保護未成年人工作法律宣傳教育，明確各方護苗”工作責(zé)任義務(wù)，發(fā)揮積極作用。

綠書簽行動總結(jié) 篇12

2021年以來，重慶市聚焦“育新人”使命任務(wù)，高舉“護苗”大旗，圍繞“民心工程”要點，突出保護未成年人工作導(dǎo)向，扎實開展“護苗2021”專項行動，努力營造全社會、全領(lǐng)域、全天候保護未成年人的濃厚氛圍。

一是抓好品牌活動，打造“護苗”宣傳聲勢。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，在重點中小學(xué)校組織開展“學(xué)史悟初心書香潤文明”“綠書簽”閱讀活動，向?qū)W校贈送黨史學(xué)習(xí)教育讀本和主題書簽，開展師生共讀紅色經(jīng)典書籍及學(xué)黨史誦讀比賽，紅色革命經(jīng)典電影及“護苗2021”公益視頻輪播等活動。連續(xù)開展“綠書簽”優(yōu)惠購書活動，在全市新華書店各連鎖店及大型民營書店搭建“護苗·綠書簽”圖書專臺，推薦優(yōu)秀少兒讀物、發(fā)放“綠書簽”及宣傳資料，現(xiàn)場同步開展作者簽售、讀書講座、“護苗”公益宣傳等活動。創(chuàng)新開展“護苗”公益廣告秀活動，“六一”兒童節(jié)期間利用全市公益廣告LED大屏幕、字幕屏、樓宇電視等各類宣傳媒介滾動播放“護苗2021”公益宣傳視頻及海報，最大程度擴展“護苗”社會宣傳面。集中開展“綠色閱讀進校園”“網(wǎng)絡(luò)安全進課堂”“莎姐檢察官”系列宣傳教育活動410余場，積極向廣大教師學(xué)生普及涉黃涉非、網(wǎng)絡(luò)安全、舉報處置等基本常識，并聯(lián)合公安、文化執(zhí)法等部門組織法治宣傳志愿服務(wù)隊，深入開展《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》法治宣講活動。持續(xù)推動“護苗”宣傳進游樂場所、進網(wǎng)吧影院、進網(wǎng)絡(luò)企業(yè)，累計開展各類鑒別常識、法制宣傳、案例解讀等宣傳活動1850余場次，發(fā)放宣傳資料30萬余份。

二是打造工作陣地，夯實“護苗”社會基礎(chǔ)。會同教育、文化旅游、團委等部門在重點中小學(xué)、重點網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、圖書館、博物館、圖書賣場等試點開展“護苗”工作站建設(shè)，并將此項工作明確納入2021年重慶市“掃黃打非”工作考評內(nèi)容，截至目前已試點建設(shè)工作站205個。充分發(fā)揮“掃黃打非”基層工作站點作用，在原有建設(shè)基礎(chǔ)上拓展建設(shè)“護苗”服務(wù)站，組建社區(qū)“五老”、大學(xué)生志愿者等各類“護苗”志愿服務(wù)隊伍，積極開展“護苗”宣傳教育、問題線索舉報、心理健康疏導(dǎo)等工作，截至目前，已試點建設(shè)服務(wù)站1081個。各工作站、服務(wù)站積極策劃開展“護苗加油站”“護苗小家”積極“小手牽大手”等主題活動360余場，主動結(jié)合新時代文明實踐中心建設(shè)工作，利用夢想課堂、道德講堂、院壩會等開展“護苗”宣傳活動1300余場；同時積極聯(lián)動學(xué)校老師、學(xué)生家長，主動協(xié)同配合全市校園周邊文化市場專項整治工作，在學(xué)校上學(xué)、放學(xué)重要時間節(jié)點，集中開展巡視巡查，累計出動1.6萬余人次，發(fā)現(xiàn)各類涉黃涉非問題線索156條。

三是開展專項整治，形成“護苗”強大震懾。聯(lián)動教育、公安、文化執(zhí)法、市場監(jiān)管等部門集中開展多項專項整治。集中開展對中小學(xué)校園及周邊文化市場專項整治，積極與公安部門開展的校園及周邊突出治安問題整治、教育部門開展的提升學(xué)校安全防范能力工作融合開展，并將中小學(xué)內(nèi)部涉黃涉非問題納入當(dāng)?shù)匾庾R形態(tài)工作巡查和考評，期間共檢查校園周邊文化經(jīng)營場所6800家，收繳各類非法出版物1.79萬冊。集中開展教輔教材發(fā)行領(lǐng)域?qū)ｍ椪?，重點檢查違規(guī)發(fā)行中小學(xué)教科書、銷售侵權(quán)盜版等非法教輔讀物，期間檢查書刊文具、復(fù)打印店、印刷企業(yè)4410家，并著重對全市310家網(wǎng)絡(luò)書店進行了集中清理檢查，收繳教材教輔類非法出版物1.35萬冊，16條問題線索由屬地文化執(zhí)法部門立案查處。加大案件查辦力度，從嚴(yán)打擊涉未成年人違法犯罪行為，今年以來已立案查辦案件24起，處置事件35起。其中，查辦周某某向未成年人學(xué)習(xí)交流QQ群發(fā)送淫穢色情視頻牟利案，該案社會影響惡劣，群眾關(guān)注較高；查辦某網(wǎng)絡(luò)書店違規(guī)發(fā)行中小學(xué)教科書3萬余本，是近年來網(wǎng)絡(luò)書店非法經(jīng)營教科書涉金額最大的案件。

四是強化網(wǎng)絡(luò)治理，營造“護苗”清朗空間。聯(lián)合網(wǎng)信、公安、教育、文化執(zhí)法、通信管理等部門，積極開展網(wǎng)絡(luò)書店銷售教材教輔、網(wǎng)絡(luò)音樂平臺傳播有害歌曲、涉未成年人APP網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)短視頻誘導(dǎo)性不良內(nèi)容等系列專項整治。聯(lián)動網(wǎng)信、公安、網(wǎng)絡(luò)等部門的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測力量，大力開展對網(wǎng)絡(luò)涉黃涉非問題的監(jiān)測檢索，始終做到發(fā)現(xiàn)一條、查刪一條，營造清朗健康的網(wǎng)絡(luò)空間，截至目前，共查刪處理不良有害信息4564條。通過購買第三方網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測服務(wù)的方式，加大重點網(wǎng)站平臺及自媒體賬號網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測和巡查力度，研判增加涉未成年人監(jiān)測樣本信息341條，開展“護苗”專項網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測2次，發(fā)現(xiàn)問題線索47條，已全部移交執(zhí)法部門核查處置。壓實市內(nèi)13家涉未成年人重點網(wǎng)絡(luò)平臺主體責(zé)任，嚴(yán)格落實“三審三?！敝贫?，加強信息發(fā)布審核力度，開展有害信息自查自糾，同時建立“凈網(wǎng)直通車”工作機制，實現(xiàn)全天快速響應(yīng)、實時查刪處置。

綠書簽行動總結(jié) 篇13

為深入開展“護苗2020”專項行動，按照**市“掃黃打非”辦公室《關(guān)于開展**市2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》(**掃辦明電【2020】號)文件要求，我校在4月20日-26日集中開展了“綠書簽行動”宣傳周活動，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、成立“綠書簽”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，安排我?！熬G書簽”活動的有關(guān)事項，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)?；顒拥木唧w開展。

組長：

副組長：

組員：

二、貫徹指導(dǎo)思想，周密安排。

為了深入開展“掃黃打非·護苗2019”專項活動，保護青少年健康成長，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，遠離和抵制非法有害學(xué)生的出版刊物及信息，根據(jù)市“掃黃打非辦”的要求,開展“綠書簽行動2019”宣傳活動。校領(lǐng)導(dǎo)召開全體班主任會議，傳達貫徹通知精神，傳達上級活動方案，落實了工作具體內(nèi)容，切實保障本次活動圓滿完成

三、開展系列宣傳教育活動

我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護助青少年健康成長，受益終身。

1、首先利用4月22日的國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。高二甲10班肖海方同學(xué)發(fā)表了“健康閱讀綠色上網(wǎng)遠離黃與非”的主題演講，號召同學(xué)們抑制不健康出版物和媒體。

2、各班開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全教育”主題班會。觀看了“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列課件視頻，幫助學(xué)生遠離和抵制有害網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，綠色健康上網(wǎng)。

3、大力宣傳推廣“綠書簽行動”標(biāo)識。學(xué)校張貼“綠書簽”宣傳海報，并向?qū)W生代表派發(fā)了綠書簽。

4、通報電子屏幕滾動播放宣傳海報，向?qū)W生進行相關(guān)教育。通過“綠書簽”活動的開展，使我們**一高的學(xué)生有了防范抵制文化垃圾的意識，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，大家已經(jīng)把安全教育落實到行動中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。

綠書簽行動總結(jié) 篇14

為了響應(yīng)師市“護苗2022”專項行動精神，積極引導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)，為少年兒童健康成長保駕護航，XX中學(xué)開展了2022年“綠書簽行動”系列宣傳活動。

XX中學(xué)利用國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。副校長陳忠明發(fā)表了“健康閱讀綠色上網(wǎng)”的主題的講話，號召同學(xué)們抑制不健康出版物和媒體。各班開展了以“綠書簽行動”主題班會；教育學(xué)生遠離和抵制有害網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，綠色健康上網(wǎng)；大力宣傳推廣“綠作文吧書簽行動”標(biāo)識；張貼“綠書簽”宣傳海報，并向?qū)W生代表派發(fā)了綠書簽；組織開展綠書簽手抄報比賽；通過電子屏幕滾動播放宣傳海報等形式向?qū)W生進行相關(guān)教育。

圖片

學(xué)校通過一系列的活動倡導(dǎo)全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。通過“綠書簽”活動的開展，使我校學(xué)生有了防范抵制文化垃圾的意識，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，大家已經(jīng)把安全教育落實到行動中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。

綠書簽行動總結(jié)錦集十五篇

編輯根據(jù)大量資料精選而出的“綠書簽行動總結(jié)”著重于互聯(lián)網(wǎng)辦公時代中優(yōu)秀的文檔處理工具，這些工具的使用能顯著提高工作效率。當(dāng)我們需要寫作時，可以搜索一些優(yōu)質(zhì)的范文，然后選擇其中的精彩句子，將其運用到我們的文章中，使之更加有魅力。那么，我們應(yīng)該如何開始動筆寫一篇范文呢？

綠書簽行動總結(jié)【篇1】

一、活動目標(biāo)

推動形成政府、社會、學(xué)校、家庭齊抓共管、共同攜手保護未成年人的良好局面，引導(dǎo)和提升青少年安全意識和法治素養(yǎng)，倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)、健康成長。

二、活動主題

護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。

三、活動時間：4月至11月。

四、活動內(nèi)容

1、組織豐富多彩的活動。

學(xué)校通過德育科、團委會、少先隊、心理工作室結(jié)合“世界讀書日”“世界知識產(chǎn)權(quán)日”“六一”兒童節(jié)以及開學(xué)季等時間節(jié)點，針對不同年級的學(xué)生特點，將“綠書簽行動”理念融合融入未成年人思想道德建設(shè)、黨史學(xué)習(xí)教育、全民閱讀、保護知識產(chǎn)權(quán)、青春期教育、網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)等主題，通過舉辦法律宣講、網(wǎng)絡(luò)安全授課、文藝表演、推薦優(yōu)秀讀物、征文或繪畫比賽等方式，多渠道播發(fā)宣傳視頻、紙質(zhì)材料，宣傳教育學(xué)生。

2、突出法治教育，切實保護未成年人。

學(xué)校結(jié)合新時代文明實踐中心建設(shè)與“掃黃打非”進基層“雙融合”工作，將2021年“綠書簽行動”系列宣傳活動融合到新時代文明實踐中心的日常宣傳教育工作中。把“護苗”、保護知識產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容放在主題班會課上，對學(xué)生進行相關(guān)教育，提升青少年法治觀念、自我保護意識和能力，普及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)知識，開展保護未成年人工作法律宣傳教育，明確各方護苗”工作責(zé)任義務(wù)，發(fā)揮積極作用。

綠書簽行動總結(jié)【篇2】

我校認真貫徹《關(guān)于開展20XX年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》，開展“綠書簽行動”系列宣傳活動，具體總結(jié)如下：

一、大力弘揚“綠書簽行動”理念

我校大力弘揚“綠書簽行動”理念，積極推廣傳播“綠書簽行動”形象標(biāo)識、內(nèi)涵理念，突出“護苗”的使命責(zé)任、意義價值。

二、大力弘揚“綠書簽行動”理念

我校積極推廣傳播“綠書簽行動”形象標(biāo)識、內(nèi)涵理念，突出“護苗”的使命責(zé)任、意義價值。在學(xué)校適當(dāng)位置張貼“綠書簽20XX”活動宣傳海報、公益廣告等，并通過微信、QQ等形式在線上推送“掃黃打非”相關(guān)宣傳片，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，護助學(xué)生安全上網(wǎng)。

三、深入開展特色專題活動

我校深入開展特色專題活動把“掃黃打非·護苗”、保護知識產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容適當(dāng)納入“開學(xué)第一課”活動。組織各班級開展20XX“綠書簽行動”系列宣傳活動啟動儀式及簽名活動、“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”活動、主題班會、法律知識宣講、推薦優(yōu)秀讀物、征集手抄報或漫畫等活動方式，大力倡導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)。

綠書簽行動總結(jié)【篇3】

為深入開展“護苗·20XX”專項行動，按照市“掃x打非”辦統(tǒng)一安排部署，x月x日起，由縣委宣傳部牽頭，聯(lián)合縣委政法委、縣教體局、縣xx文軒、縣文廣旅局、團縣委等部門持續(xù)深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

一、豐富宣傳形式，加大推廣力度。

一是利用大型活動集中宣傳。縣委宣傳部聯(lián)合縣教體局，結(jié)合全縣“世界知識產(chǎn)權(quán)日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動，設(shè)置專臺專區(qū)，宣傳“掃x打非·護苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃x打非·護苗”、保護知識產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全教育為主題的主題班會，推廣“掃x打非·護苗”網(wǎng)絡(luò)安全系列課程，深入推進青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育走進校園、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等，推廣綠書簽行動標(biāo)識、綠書簽海報，播放綠書簽公益廣告，有效擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動。

二、發(fā)揮基層網(wǎng)格作用，開展專題教育活動。

將“掃x打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網(wǎng)格評選內(nèi)容。充分發(fā)揮基層“掃x打非工作站”深入群眾優(yōu)勢，結(jié)合村（社）文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發(fā)書簽、開展專題咨詢，推動“綠書簽20XX”宣傳教育，讓愛國主義情懷、網(wǎng)絡(luò)安全知識、知識產(chǎn)權(quán)保護等日常宣教內(nèi)容深入群眾、植根群眾?？h綜合行政執(zhí)法局聯(lián)合基層“掃x打非”網(wǎng)格對轄區(qū)出版物零售單位、網(wǎng)吧網(wǎng)咖開展專項執(zhí)法檢查，加大對侵權(quán)盜版、非法出版物以及網(wǎng)絡(luò)有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長文化環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

綠書簽行動總結(jié)【篇4】

為深入開展“掃黃打非·護苗2019”專項行動，根據(jù)沙坡頭區(qū)“掃黃打非”辦公室的統(tǒng)一安排，沙坡頭區(qū)教育局決定在沙坡頭區(qū)教育系統(tǒng)開展“綠書簽行動”集中宣傳周活動。我校積極開展了以下活動：

一、啟動“綠色書簽行動”宣傳活動,組織國旗下主題講話。

為護助少年兒童健康成長,遠離和抵制有害出版物,2019年4月22日上午,宣和小學(xué)少先隊員代表利用國旗下講話,進行“護苗2019綠色書簽進校園”主題講話,告誡同學(xué)們堅決遠離和抵制有害出版物,做一個悅雅向上的好學(xué)生,好少年。

二、推進“綠書簽宣傳活動”,開展好書推介會。

我校利用2019年4月23日，第23個世界讀書日的契機,學(xué)校組織了一系列的讀書活動,搭建一個個平臺,利用黑板報、好書推介會等活動契機,向?qū)W生推薦好書,引導(dǎo)學(xué)生抵制盜版圖書,抵制有害出版讀物,讓同學(xué)們沉浸在健康圖書的快樂中。

三、深化“綠色書簽行動”,召開護苗.網(wǎng)絡(luò)安全主題班會。

本周二,各班級召開“護苗2019綠色書簽進校園”主題班會。在主題班會上，老師引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)，抵制黃色暴力等網(wǎng)絡(luò)游戲。

宣和小學(xué)通過開展“綠色書簽行動”一系列活動,進一步讓學(xué)生充分認識到有害出版物的危害,增強遠離抵制有害出版物的決心和意識,在學(xué)校形成濃厚的綠閱讀學(xué)習(xí)氛圍。

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)宣和小學(xué)

2019年4月25日

綠書簽行動總結(jié)【篇5】

2021“綠書簽行動”宣傳活動總結(jié)

為深入開展“護苗·2021”專項行動，按照市“掃黃打非”辦統(tǒng)一安排部署，4月15日起，由縣委宣傳部牽頭，聯(lián)合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團縣委等部門持續(xù)深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

一、豐富宣傳形式，加大推廣力度。

一是利用大型活動集中宣傳?？h委宣傳部聯(lián)合縣教體局，結(jié)合全縣“4·26世界知識產(chǎn)權(quán)日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動，設(shè)置專臺專區(qū)，宣傳“掃黃打非·護苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護苗”、保護知識產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全教育為主題的主題班會，推廣“掃黃打非·護苗”網(wǎng)絡(luò)安全系列課程，深入推進青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育走進校園、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等，推廣綠書簽行動標(biāo)識、綠書簽海報，播放綠書簽公益廣告，有效擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動。

二、發(fā)揮基層網(wǎng)格作用，開展專題教育活動。

將“掃黃打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網(wǎng)格評選內(nèi)容。充分發(fā)揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優(yōu)勢，結(jié)合村（社）文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發(fā)書簽、開展專題咨詢，推動“綠書簽2020”宣傳教育，讓愛國主義情懷、網(wǎng)絡(luò)安全知識、知識產(chǎn)權(quán)保護等日常宣教內(nèi)容深入群眾、植根群眾?？h綜合行政執(zhí)法局聯(lián)合基層“掃黃打非”網(wǎng)格對轄區(qū)出版物零售單位、網(wǎng)吧網(wǎng)咖開展專項執(zhí)法檢查，加大對侵權(quán)盜版、非法出版物以及網(wǎng)絡(luò)有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長文化環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

2021“綠書簽行動”宣傳活動總結(jié)

一、活動目標(biāo)

推動形成政府、社會、學(xué)校、家庭齊抓共管、共同攜手保護未成年人的良好局面，引導(dǎo)和提升青少年安全意識和法治素養(yǎng)，倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)、健康成長。

二、活動主題

護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。

三、活動時間：4月至11月。

四、活動內(nèi)容

1、組織豐富多彩的活動。

學(xué)校通過德育科、團委會、少先隊、心理工作室結(jié)合“世界讀書日”“世界知識產(chǎn)權(quán)日”“六一”兒童節(jié)以及開學(xué)季等時間節(jié)點，針對不同年級的學(xué)生特點，將“綠書簽行動”理念融合融入未成年人思想道德建設(shè)、黨史學(xué)習(xí)教育、全民閱讀、保護知識產(chǎn)權(quán)、青春期教育、網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)等主題，通過舉辦法律宣講、網(wǎng)絡(luò)安全授課、文藝表演、推薦優(yōu)秀讀物、征文或繪畫比賽等方式，多渠道播發(fā)宣傳視頻、紙質(zhì)材料，宣傳教育學(xué)生。

2、突出法治教育，切實保護未成年人。

學(xué)校結(jié)合新時代文明實踐中心建設(shè)與“掃黃打非”進基層“雙融合”工作，將2021年“綠書簽行動”系列宣傳活動融合到新時代文明實踐中心的日常宣傳教育工作中。把“護苗”、保護知識產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容放在主題班會課上，對學(xué)生進行相關(guān)教育，提升青少年法治觀念、自我保護意識和能力，普及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)知識，開展保護未成年人工作法律宣傳教育，明確各方護苗”工作責(zé)任義務(wù)，發(fā)揮積極作用。

2021“綠書簽行動”宣傳活動總結(jié)

2021年以來，重慶市聚焦“育新人”使命任務(wù)，高舉“護苗”大旗，圍繞“民心工程”要點，突出保護未成年人工作導(dǎo)向，扎實開展“護苗2021”專項行動，努力營造全社會、全領(lǐng)域、全天候保護未成年人的濃厚氛圍。

一是抓好品牌活動，打造“護苗”宣傳聲勢。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，在重點中小學(xué)校組織開展“學(xué)史悟初心書香潤文明”“綠書簽”閱讀活動，向?qū)W校贈送黨史學(xué)習(xí)教育讀本和主題書簽，開展師生共讀紅色經(jīng)典書籍及學(xué)黨史誦讀比賽，紅色革命經(jīng)典電影及“護苗2021”公益視頻輪播等活動。連續(xù)開展“綠書簽”優(yōu)惠購書活動，在全市新華書店各連鎖店及大型民營書店搭建“護苗·綠書簽”圖書專臺，推薦優(yōu)秀少兒讀物、發(fā)放“綠書簽”及宣傳資料，現(xiàn)場同步開展作者簽售、讀書講座、“護苗”公益宣傳等活動。創(chuàng)新開展“護苗”公益廣告秀活動，“六一”兒童節(jié)期間利用全市公益廣告LED大屏幕、字幕屏、樓宇電視等各類宣傳媒介滾動播放“護苗2021”公益宣傳視頻及海報，最大程度擴展“護苗”社會宣傳面。集中開展“綠色閱讀進校園”“網(wǎng)絡(luò)安全進課堂”“莎姐檢察官”系列宣傳教育活動410余場，積極向廣大教師學(xué)生普及涉黃涉非、網(wǎng)絡(luò)安全、舉報處置等基本常識，并聯(lián)合公安、文化執(zhí)法等部門組織法治宣傳志愿服務(wù)隊，深入開展《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》法治宣講活動。持續(xù)推動“護苗”宣傳進游樂場所、進網(wǎng)吧影院、進網(wǎng)絡(luò)企業(yè)，累計開展各類鑒別常識、法制宣傳、案例解讀等宣傳活動1850余場次，發(fā)放宣傳資料30萬余份。

二是打造工作陣地，夯實“護苗”社會基礎(chǔ)。會同教育、文化旅游、團委等部門在重點中小學(xué)、重點網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、圖書館、博物館、圖書賣場等試點開展“護苗”工作站建設(shè)，并將此項工作明確納入2021年重慶市“掃黃打非”工作考評內(nèi)容，截至目前已試點建設(shè)工作站205個。充分發(fā)揮“掃黃打非”基層工作站點作用，在原有建設(shè)基礎(chǔ)上拓展建設(shè)“護苗”服務(wù)站，組建社區(qū)“五老”、大學(xué)生志愿者等各類“護苗”志愿服務(wù)隊伍，積極開展“護苗”宣傳教育、問題線索舉報、心理健康疏導(dǎo)等工作，截至目前，已試點建設(shè)服務(wù)站1081個。各工作站、服務(wù)站積極策劃開展“護苗加油站”“護苗小家”積極“小手牽大手”等主題活動360余場，主動結(jié)合新時代文明實踐中心建設(shè)工作，利用夢想課堂、道德講堂、院壩會等開展“護苗”宣傳活動1300余場；同時積極聯(lián)動學(xué)校老師、學(xué)生家長，主動協(xié)同配合全市校園周邊文化市場專項整治工作，在學(xué)校上學(xué)、放學(xué)重要時間節(jié)點，集中開展巡視巡查，累計出動1.6萬余人次，發(fā)現(xiàn)各類涉黃涉非問題線索156條。

三是開展專項整治，形成“護苗”強大震懾。聯(lián)動教育、公安、文化執(zhí)法、市場監(jiān)管等部門集中開展多項專項整治。集中開展對中小學(xué)校園及周邊文化市場專項整治，積極與公安部門開展的校園及周邊突出治安問題整治、教育部門開展的提升學(xué)校安全防范能力工作融合開展，并將中小學(xué)內(nèi)部涉黃涉非問題納入當(dāng)?shù)匾庾R形態(tài)工作巡查和考評，期間共檢查校園周邊文化經(jīng)營場所6800家，收繳各類非法出版物1.79萬冊。集中開展教輔教材發(fā)行領(lǐng)域?qū)ｍ椪危攸c檢查違規(guī)發(fā)行中小學(xué)教科書、銷售侵權(quán)盜版等非法教輔讀物，期間檢查書刊文具、復(fù)打印店、印刷企業(yè)4410家，并著重對全市310家網(wǎng)絡(luò)書店進行了集中清理檢查，收繳教材教輔類非法出版物1.35萬冊，16條問題線索由屬地文化執(zhí)法部門立案查處。加大案件查辦力度，從嚴(yán)打擊涉未成年人違法犯罪行為，今年以來已立案查辦案件24起，處置事件35起。其中，查辦周某某向未成年人學(xué)習(xí)交流QQ群發(fā)送淫穢色情視頻牟利案，該案社會影響惡劣，群眾關(guān)注較高；查辦某網(wǎng)絡(luò)書店違規(guī)發(fā)行中小學(xué)教科書3萬余本，是近年來網(wǎng)絡(luò)書店非法經(jīng)營教科書涉金額最大的案件。

四是強化網(wǎng)絡(luò)治理，營造“護苗”清朗空間。聯(lián)合網(wǎng)信、公安、教育、文化執(zhí)法、通信管理等部門，積極開展網(wǎng)絡(luò)書店銷售教材教輔、網(wǎng)絡(luò)音樂平臺傳播有害歌曲、涉未成年人APP網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)短視頻誘導(dǎo)性不良內(nèi)容等系列專項整治。聯(lián)動網(wǎng)信、公安、網(wǎng)絡(luò)等部門的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測力量，大力開展對網(wǎng)絡(luò)涉黃涉非問題的監(jiān)測檢索，始終做到發(fā)現(xiàn)一條、查刪一條，營造清朗健康的網(wǎng)絡(luò)空間，截至目前，共查刪處理不良有害信息4564條。通過購買第三方網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測服務(wù)的方式，加大重點網(wǎng)站平臺及自媒體賬號網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測和巡查力度，研判增加涉未成年人監(jiān)測樣本信息341條，開展“護苗”專項網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測2次，發(fā)現(xiàn)問題線索47條，已全部移交執(zhí)法部門核查處置。壓實市內(nèi)13家涉未成年人重點網(wǎng)絡(luò)平臺主體責(zé)任，嚴(yán)格落實“三審三?！敝贫?，加強信息發(fā)布審核力度，開展有害信息自查自糾，同時建立“凈網(wǎng)直通車”工作機制，實現(xiàn)全天快速響應(yīng)、實時查刪處置。

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綠書簽行動總結(jié)【篇6】

為護助青少年兒童健康成長，引導(dǎo)學(xué)生多讀書讀好書，根據(jù)市“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展20XX年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》要求，我校開展了“護住少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽”系列宣傳活動，東莞市東城中學(xué)多形式開展了“護苗20XX·綠書簽行動”宣傳活動。

一、開展護苗網(wǎng)絡(luò)安全、“綠書簽”

主題校會、班會

校會上，學(xué)校政教處宣讀活動通知，并對通知做了具體闡述。各班組織開展了掃黃打非“護苗20XX綠書簽”主題班會。班會上，以團委、少先大隊的名義向?qū)W生發(fā)出倡議，號召大家自覺抵制含有血腥暴力、淫穢色情、校困霸凌、自殺自殘等有害內(nèi)容的出版物和信息，拒絕盜版書籍、音像制品和電腦軟件，多讀書、讀好書，用自己的實際行動傳承人類文明，傳播善良美好。各班教師向?qū)W生們介紹了本次宣傳活動的意義和內(nèi)容，介紹書籍是人類的精神食糧，讀書給人的益處，以及列舉了一些現(xiàn)在流傳在市面上的不良書籍帶來的不良行為和影響，希望學(xué)生們快樂閱讀，健康成長。

二、開展讀好書系列活動

開展好書推介會共沐書香

在世界讀書日來臨之際，學(xué)校在集會上動員全校師生多讀書、讀好書。開展“閱讀豐富人生，書香潤澤校園”“讀經(jīng)典、誦經(jīng)典，做交大好少年”系列讀書活動。倡議全體師生綠色閱讀、文明上網(wǎng)，遠離和抵制有害信息。

利用“綠書簽”活動契機，學(xué)校教導(dǎo)處組織要求學(xué)生每天進行書香校園閱讀，各班語文教師向?qū)W生推薦好書，引導(dǎo)學(xué)生抵制盜版圖書，抵制有害出版讀物，讓同學(xué)們沉浸在健康圖書的快樂中。

三、組織“綠書簽”拒絕有害出版物簽名活動

各班自制綠書簽用行動傳承文明

學(xué)校政教處為孩子發(fā)放綠書簽，學(xué)生通過動手制作手抄報和自制綠書簽，更加深入的理解了綠色閱讀的重要意義，用行動傳承文明，傳播善良與美好。

學(xué)校政教處組織各班級張貼護苗宣傳海報、學(xué)習(xí)“掃黃打非”宣傳折頁，通過一系列的活動，學(xué)生們紛紛表示，堅決遠離和抵制有害出版物，做一個積極向上的好學(xué)生，好少年。

通過開展“綠書簽行動”活動，增強遠離抵制有害出版物的決心和意識，進一步提升了學(xué)生閱讀正版圖書、抵制盜版圖書的法制意識和鑒別能力，從而引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，夯實心靈純潔、道德高尚、品學(xué)兼優(yōu)、健康成長的基礎(chǔ)，并以此項活動的開展為契機，增強中學(xué)生保護知識產(chǎn)權(quán)意識，優(yōu)化思想道德品質(zhì)，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環(huán)境的先鋒隊員，在學(xué)校形成濃厚的綠色閱讀學(xué)習(xí)氛圍。

綠書簽行動總結(jié)【篇7】

綠書簽行動總結(jié)報告

一、背景與目的

隨著全球環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，環(huán)境保護已經(jīng)成為了各國共同關(guān)注的焦點。在中國，政府和民間組織也積極參與到這一行動中，其中“綠書簽行動”便是最具代表性的環(huán)保項目之一。本報告旨在對“綠書簽行動”進行全面總結(jié)，分析其取得的成果與存在的不足，以期為未來的環(huán)保工作提供參考。

二、行動概述

“綠書簽行動”是一項旨在提高公眾環(huán)保意識、倡導(dǎo)綠色生活方式的公益活動。自XXXX年啟動以來，該行動已在全國范圍內(nèi)成功舉辦了X屆，累計參與人數(shù)超過XX萬人次。行動通過開展主題宣講、環(huán)保知識競賽、綠色生活體驗等形式多樣的活動，引導(dǎo)公眾樹立綠色消費觀念，減少對環(huán)境的負面影響。

三、成果分析

1. 公眾參與度

“綠書簽行動”得到了廣泛的社會關(guān)注和支持，參與人數(shù)逐年攀升。據(jù)統(tǒng)計，XXXX年活動期間，全國共有XX萬余人次參與，其中包括學(xué)生、教師、企事業(yè)單位員工等各類人群。這一數(shù)據(jù)充分表明，“綠書簽行動”已經(jīng)成為了一個全國性的環(huán)保公益品牌。

2. 環(huán)保意識提升

通過“綠書簽行動”的開展，廣大公眾的環(huán)保意識得到了顯著提升。在活動過程中，許多參與者表示，自己在參與活動之前對環(huán)保問題缺乏足夠的認識，但現(xiàn)在意識到了保護環(huán)境的重要性，并愿意在日常生活中積極踐行綠色生活方式。

3. 綠色生活方式的推廣

“綠書簽行動”注重引導(dǎo)公眾踐行綠色生活方式。通過舉辦綠色出行、垃圾分類等主題活動，許多參與者開始關(guān)注并實踐綠色生活。例如，一些城市的居民在活動期間積極選擇公共交通出行或騎行，減少了私家車的使用；一些學(xué)校開始實施垃圾分類制度，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成綠色生活習(xí)慣。

四、存在問題與改進建議

1. 活動形式單一

盡管“綠書簽行動”在內(nèi)容上力求豐富多樣，但仍有部分參與者反映活動形式單一、缺乏新意。建議在未來的活動中增加更多互動環(huán)節(jié)，如環(huán)保創(chuàng)意大賽、綠色生活微電影展等，以吸引更多年輕人的參與。

2. 宣傳力度不足

目前，“綠書簽行動”的宣傳主要依靠官方渠道和社會媒體，宣傳力度有限。建議加大宣傳力度，通過主流媒體、戶外廣告等多種渠道進行廣泛宣傳，提高活動的知名度和影響力。

3. 地區(qū)間發(fā)展不平衡

由于地區(qū)間經(jīng)濟發(fā)展水平差異較大，“綠書簽行動”在各地的參與度和影響力也存在不平衡現(xiàn)象。建議在活動策劃過程中充分考慮地區(qū)差異，制定更具針對性的活動方案，提高活動的整體效果。

五、與展望

“綠書簽行動”作為一項具有代表性的環(huán)保公益項目，在提高公眾環(huán)保意識、倡導(dǎo)綠色生活方式方面取得了顯著成果。仍存在一定的問題和不足之處。在未來的工作中，應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮“綠書簽行動”的優(yōu)勢，加大宣傳力度，創(chuàng)新活動形式，提高公眾參與度，為建設(shè)美麗中國貢獻力量。

綠書簽行動總結(jié)【篇8】

為深入開展“護苗2020”專項行動，按照**市“掃黃打非”辦公室《關(guān)于開展**市2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》(**掃辦明電【2020】號)文件要求，我校在4月20日-26日集中開展了“綠書簽行動”宣傳周活動，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、成立“綠書簽”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，安排我?！熬G書簽”活動的有關(guān)事項，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)?；顒拥木唧w開展。

組長：

副組長：

組員：

二、貫徹指導(dǎo)思想，周密安排。

為了深入開展“掃黃打非·護苗2019”專項活動，保護青少年健康成長，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，遠離和抵制非法有害學(xué)生的出版刊物及信息，根據(jù)市“掃黃打非辦”的要求,開展“綠書簽行動2019”宣傳活動。校領(lǐng)導(dǎo)召開全體班主任會議，傳達貫徹通知精神，傳達上級活動方案，落實了工作具體內(nèi)容，切實保障本次活動圓滿完成

三、開展系列宣傳教育活動

我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護助青少年健康成長，受益終身。

1、首先利用4月22日的國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。高二甲10班肖海方同學(xué)發(fā)表了“健康閱讀綠色上網(wǎng)遠離黃與非”的主題演講，號召同學(xué)們抑制不健康出版物和媒體。

2、各班開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全教育”主題班會。觀看了“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列課件視頻，幫助學(xué)生遠離和抵制有害網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，綠色健康上網(wǎng)。

3、大力宣傳推廣“綠書簽行動”標(biāo)識。學(xué)校張貼“綠書簽”宣傳海報，并向?qū)W生代表派發(fā)了綠書簽。

4、通報電子屏幕滾動播放宣傳海報，向?qū)W生進行相關(guān)教育。通過“綠書簽”活動的開展，使我們**一高的學(xué)生有了防范抵制文化垃圾的意識，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，大家已經(jīng)把安全教育落實到行動中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。

綠書簽行動總結(jié)【篇9】

為進一步深入開展“掃黃打非·護苗2020”專項行動，根據(jù)區(qū)“掃黃打非”辦《關(guān)于開展XX區(qū)2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動”集中宣傳周活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、積極推廣“綠書簽行動”，提高活動知曉度

4月22日，我局結(jié)合下企業(yè)組織開展“綠書簽”宣傳活動，從保護未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境、提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、樹立保護知識產(chǎn)權(quán)理念等五個方面出發(fā)，廣泛開展宣傳教育，向群眾發(fā)放“綠書簽”宣傳冊子，積極引導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)。此次宣傳活動，我局5名干部職工共計走訪企業(yè)、大型超市等10余家，發(fā)放宣傳資料120多份。

二、深入開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，擴大活動覆蓋面

為進一步有效擴大活動的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號、QQ企業(yè)群等新媒體大力推廣“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列視頻，推動青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育普及更多人群，培養(yǎng)安全上網(wǎng)習(xí)慣，樹立正確用網(wǎng)觀念。

三、下一步工作

緊緊圍繞今年“掃黃打非”工作主線，以“凈網(wǎng)”“護苗”專項行動為平臺，以“綠書簽行動”為載體，配合做好“掃黃打非”各項工作，持續(xù)加大宣傳力度，努力為青少年健康成長營造清朗空間，為社會營造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。

綠書簽行動總結(jié)【篇10】

按照《XX市“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展20XX年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知（廈掃黃打非辦發(fā)[20XX]10號）》和XX區(qū)教育局《關(guān)于開展20XX年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》工作要求，沈井小學(xué)隆重開展20XX年“護苗-綠書簽行動”宣傳活動，現(xiàn)小結(jié)如下。

1、校園張貼統(tǒng)一標(biāo)識海報。

我校于20XX年5月10日前，制作《附件1：宣傳海報統(tǒng)一樣式（共3幅）》各1張，張貼于校園顯眼處，進行廣泛宣傳。

2、我校舉行“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”簽名活動。

3、發(fā)放統(tǒng)一樣式綠書簽。

我校于20XX年5月14日前，制作《附件2：綠書簽統(tǒng)一樣式》，人手一份，發(fā)放至學(xué)生手中。

4、我校組織各班學(xué)生組織學(xué)習(xí)制作綠書簽。

5、我校組織各班布置一期“綠書簽行動”黑板報。

6、我校組織各班班主任宣講新修訂的《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容，以及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)。

7、我校組織各班講授“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”。

8、我校組織各班利用網(wǎng)絡(luò)查找播放“護苗·綠書簽行動”公益視頻。

9、我校于20XX年8月31日前，組織學(xué)生有計劃地觀看喜歡的三部綠色書籍，分別于三張綠書簽寫下自己的心得體會，并于9月10日前，召開“綠書簽行動”主題讀書心得交流班會。

10、我校開展以《綠色閱讀文明上網(wǎng)》和《反對盜版從我做起》為主題開展優(yōu)秀征文活動。

11、我校開展以《綠書簽行動》為主題的手抄報征集活動。

此次活動的開展為我校青少年提供了健康向上的網(wǎng)上網(wǎng)下生態(tài)，向我校學(xué)生傳遞陽光積極的成長理念，傳播優(yōu)秀豐富的文化知識、凈化他們的網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，樹立保護知識產(chǎn)權(quán)理念。我們將繼續(xù)宣傳教育，大力引導(dǎo)青少年綠色閱讀，文明上網(wǎng)。

綠書簽行動總結(jié)【篇11】

為了響應(yīng)昆明市“掃黃打非·護苗2020”專項行動精神,積極引導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)，為少年兒童健康成長保駕護航，高新區(qū)各校積極開展2020年“綠書簽行動”系列宣傳活動。

學(xué)校舉行“綠書簽行動”宣傳周啟動儀式。儀式上，德育主任作了宣傳總動員，并詳細闡明少年兒童綠色閱讀的重要意義，表示要積極響應(yīng)參與“護苗2020專項行動”，并向全校師生發(fā)出倡議，要求同學(xué)們珍惜學(xué)校創(chuàng)設(shè)的綠色的讀書環(huán)境;要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環(huán)境的時代新人。

隨著孩子們閱讀量日漸增大，面對質(zhì)量參差不齊的書籍，翻版盜版、淫穢暴力的書刊、音像制品，做到堅決禁止，提倡多讀書、讀好書、善讀書，用自己的行動傳承人類文明，傳播善良美好。要求同學(xué)們積極參與“綠書簽”進校園宣傳活動，發(fā)揮“小手牽大手”的作用，多向身邊的父母、朋友宣傳“綠書簽”的意義，一起來抵制盜版、翻版出版物，敢向這類物品說“不”;遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。

接著，學(xué)校各班級利用班會課開展了以“綠色閱讀，文明上網(wǎng)”為主題的主題班會活動，踐行“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神，并觀看了“打黃打非”視頻，學(xué)校為每個孩子和家長發(fā)放了一張綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。

學(xué)校通過一系列的活動倡導(dǎo)全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。

綠書簽行動總結(jié)【篇12】

根據(jù)《XX鎮(zhèn)20XX年“綠書簽行動”系統(tǒng)宣傳活動實施方案》的文件精神，我校結(jié)合實際情況，開展了以“掃黃打非，護苗20XX，倡導(dǎo)綠色閱讀，文明上網(wǎng)”為主題的系列活動。通過宣傳活動，以實際行動引導(dǎo)學(xué)生自覺遠離和抵制各種淫穢色情、兇殺暴力、侵權(quán)盜版等有害出版物，努力為學(xué)生營造一個綠色的閱讀環(huán)境，做到文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。

一、積極宣傳，擴大影響

我校以實際的行動，開展形式多樣的“綠書簽”宣傳活動。其中，少先隊大隊部充分利用國旗下講話、靜校閱讀時間、宣傳海報、向?qū)W生派發(fā)綠書簽、手抄報、中隊主題班會和微課掌通公眾號等宣傳，讓教師、學(xué)生和家長全面了解活動的目的，從而發(fā)揮教師與家長的力量，正確引導(dǎo)孩子們?nèi)绾伪鎰e有害的出版物，主動拒絕，加以抵制。

二、開展系列宣傳教育活動

我校一直注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護助青少年健康成長，終身受益，從而開展了一系列教育活動。

（一）開展“綠書簽”啟動儀式。

20XX年9月14日的早上，我校組織了一周一次的升旗儀式。603班的唐婷同學(xué)以《倡導(dǎo)綠色閱讀，文明上網(wǎng)》為主題進行了生動的講述，讓全體師生通過聆聽，充分了解開啟“綠書簽”活動的重要意義，同時告誡同學(xué)們堅決遠離的抵制有害的出版物，從而打造一個健康向上的閱讀環(huán)境。

（二）張貼宣傳海報，向?qū)W校派發(fā)綠書簽。

為了更好地對“掃黃打非，護苗20XX”專項活動得到深入的認識，我校在校門口和教學(xué)樓東大堂分別張貼了宣傳海報。同時向同學(xué)們派發(fā)了“綠書簽”，有些同學(xué)收到后，立即在書簽上寫下了自己的體會與感想。

（三）舉行“護苗綠書簽”手抄報比賽。

為營造有利于青少年健康成長的文化氛圍，提高學(xué)生對盜版、非法出版物的危害認識，倡導(dǎo)學(xué)生尊重知識、尊重創(chuàng)意的觀念，在少先隊大隊輔導(dǎo)員的精心組織下，舉行了“護苗綠書簽”手抄報比賽。通過學(xué)生自己的精心設(shè)計與繪畫，創(chuàng)作出一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的手抄報作品。

（四）開展“倡導(dǎo)綠色閱讀，文明上網(wǎng)”主題班會。

我校利用周三下午的團隊活動課，各中隊輔導(dǎo)員積極策劃了以“倡導(dǎo)綠色閱讀，文明上網(wǎng)”主題中隊會。在主題會上，有中隊輔導(dǎo)員對“掃黃打非”和“網(wǎng)絡(luò)安全”進行了詳細的講解，也有學(xué)生代表對“掃黃打非”進基層工作手冊進行了生動的解讀。全體同學(xué)通過主題會的參與，又進一步認識了遠離有害讀物的重要性。

（五）利用電子屏幕和微課掌上通加大宣傳。

電子媒介是一個很好的宣傳手段，通過電子屏幕和微課掌上通，能更快將宣傳內(nèi)容傳送到家長那里，做到家校共管的實效。

通過了一系列的宣傳教育活動，以新穎活動、形式多樣的宣傳教育，更好地培養(yǎng)了學(xué)生綠色閱讀的好習(xí)慣，形成健康上網(wǎng)的理念，杜絕和遠離一切的有害讀物，踐行“愛讀書、讀好書”的正確理念，在學(xué)校形成濃厚的綠色閱讀學(xué)習(xí)氛圍。

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的綠書簽行動宣傳活動總結(jié)精選9篇，希望對大家有所幫助！

綠書簽行動總結(jié)【篇13】

為深入開展“護苗·2021”專項行動，按照市“掃黃打非”辦統(tǒng)一安排部署，4月15日起，由縣委宣傳部牽頭，聯(lián)合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團縣委等部門持續(xù)深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

一、豐富宣傳形式，加大推廣力度。

一是利用大型活動集中宣傳。縣委宣傳部聯(lián)合縣教體局，結(jié)合全縣“4·26世界知識產(chǎn)權(quán)日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動，設(shè)置專臺專區(qū)，宣傳“掃黃打非·護苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護苗”、保護知識產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全教育為主題的主題班會，推廣“掃黃打非·護苗”網(wǎng)絡(luò)安全系列課程，深入推進青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育走進校園、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等，推廣綠書簽行動標(biāo)識、綠書簽海報，播放綠書簽公益廣告，有效擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動。

二、發(fā)揮基層網(wǎng)格作用，開展專題教育活動。

將“掃黃打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網(wǎng)格評選內(nèi)容。充分發(fā)揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優(yōu)勢，結(jié)合村（社）文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發(fā)書簽、開展專題咨詢，推動“綠書簽2020”宣傳教育，讓愛國主義情懷、網(wǎng)絡(luò)安全知識、知識產(chǎn)權(quán)保護等日常宣教內(nèi)容深入群眾、植根群眾。縣綜合行政執(zhí)法局聯(lián)合基層“掃黃打非”網(wǎng)格對轄區(qū)出版物零售單位、網(wǎng)吧網(wǎng)咖開展專項執(zhí)法檢查，加大對侵權(quán)盜版、非法出版物以及網(wǎng)絡(luò)有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長文化環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

綠書簽行動總結(jié)【篇14】

為進一步凈化青少年健康成長的文化環(huán)境，營造良好的校園文化氛圍。近日，我校按照上級要求在全校開展了宣傳教育活動，總結(jié)如下：

　一、啟動“綠書簽”宣傳活動，組織國旗下主題講話

為護助少年兒童健康成長，遠離和抵制有害出版物，20XX年x月x日早晨，我校利用國旗下講話，進行“愛苗·護苗·20XX·綠書簽進校園”主題講話，告誡同學(xué)們堅決遠離和抵制有害出版物，做一個積極向上的好學(xué)生，好少年。

　二、深化“綠書簽”宣傳活動，召開“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全”主題班會

本周日，各班級召開“愛苗·護苗·20XX·綠書簽進校園”主題班會。在主題班會上，老師引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)，抵制x色暴力等網(wǎng)絡(luò)游戲，做到綠色上網(wǎng)。

三、各班學(xué)生開展手抄報繪畫、征文活動

每個班級選擇其中優(yōu)秀的，手抄報2張，征文兩篇上交學(xué)校政教處，政教處對其中優(yōu)秀的評獎、發(fā)放獎狀、證書。

我校通過開展“愛苗·護苗·20XX·綠書簽進校園”一系列活動，進一步讓學(xué)生充分認識到有害出版物的危害，增強遠離抵制有害出版物的決心和意識，在學(xué)校形成濃厚的綠閱讀學(xué)習(xí)氛圍。

綠書簽行動總結(jié)【篇15】

為深入做好”護苗20XX”專項行動各項工作，按照我縣“掃黃打非·新風(fēng)”集中行動部署會及相關(guān)工作要求，XX縣林業(yè)局在第70個“六一”國際兒童節(jié)到來之際，利用開展XX縣20XX年“六一”國際兒童節(jié)曖心關(guān)愛系列活動的同時，積極開展20XX年“綠書簽行動”宣傳活動?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、由局辦公室牽頭，統(tǒng)一安排我局“綠書簽行動”宣傳活動的有關(guān)事項，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)我局活動的具體開展。

通過持續(xù)、廣泛、深入宣傳，不斷增強“護苗”行動影響力，

同心協(xié)力營造綠色文化環(huán)境，大力促進少年兒童健康成長。

二、貫徹指導(dǎo)思想，周密安排

為了深入開展“掃黃打非·護苗20XX”專項活動，保護青少年健康成長，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，學(xué)法、懂法，遠離和抵制非法有害學(xué)生的出版刊物及信息，根據(jù)市“掃黃打非辦”的要求，開展“綠書簽行動20XX”普法宣傳活動。單位領(lǐng)導(dǎo)要求我局干部職工落實貫徹通知精神，積極落實工作具體內(nèi)容，切實保障本次活動圓滿完成。

三、開展系列宣傳活動

1、通過LED滾動播放“綠書簽20XX”和“掃黃打非”為主題的宣傳標(biāo)語，營造良好的宣傳氛圍。

2、XX縣林業(yè)局李時麗副局長帶隊，“1+N”幫扶干部分批到幫扶村谷隴鎮(zhèn)黑沖村、青塘村、大寨村、雙下村以及易地扶貧安置點對部分貧困留守兒童開展結(jié)對幫扶慰問及“綠書簽20XX”普法宣傳活動。

這次活動，不僅為孩子們帶去了精心準(zhǔn)備的課外書籍、學(xué)習(xí)用具和慰問金，了解孩子近期的學(xué)習(xí)和生活、身心健康發(fā)展情況，和孩子們互動的同時，也向他們宣傳講解了“野生動物保護法”以及野外活動時的各種安全知識。

通過這次活動，讓他們感受到即使父母在外奔波，在家里也同樣擁有關(guān)心和陪伴，并激勵他們勤奮學(xué)習(xí)，提高他們自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚良好家風(fēng)家教，將來做一個對祖國、對社會有用的人才。

簽名活動總結(jié)5篇

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簽名活動總結(jié) 篇1

“作為一名在國旗下長大的少先隊員，我為自己是一個中國人感到自豪，祝福祖**親的67歲生日快樂!”“國旗是祖國的驕傲，我們向國旗敬禮，愿偉大祖國繁榮昌盛。”國慶節(jié)前后，我市各校組織未成年人集中開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，一條條留言寄語將一顆顆童心匯聚，抒發(fā)孩子們的愛國情懷。

在登錄中國文明網(wǎng)選擇廣東深圳后，寶安區(qū)濱海小學(xué)五年級學(xué)生廖晨在網(wǎng)上面向國旗敬禮并留下寄語——“國旗是先烈的鮮血染紅的，在祖**親生日之際，懷著一顆感恩之心，珍惜今天的幸福生活，把我們祖國建設(shè)得更加繁榮富強?！绷纬扛嬖V記者，通過網(wǎng)上簽名活動，知道了更多紅軍長征和新中國成立的故事，要倍加珍惜美好的時光。據(jù)了解，本次“向國旗敬禮”活動時間為9月29日至10月9日。

同時，全市多所學(xué)校積極開展網(wǎng)下教育實踐，通過組織開展各類主題班會、演講征文、合唱比賽等活動，不斷增進未成年人的愛國情感。9月30日，市教育局組織了福田區(qū)翰林實驗學(xué)校50多名學(xué)生來到深圳革命烈士陵園，同學(xué)們托舉著五星紅旗，高唱國歌，向烈士陵園敬獻花圈并鞠躬。隨后，師生瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑，緬懷先烈們的豐功偉績。

深圳市育新學(xué)校開展“弘揚和培育民族精神月”活動，開發(fā)了重走長征路的特色課程，并通過主題班會、主題板報等開展一系列活動，讓學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代風(fēng)采。

簽名活動總結(jié) 篇2

為喜迎祖國華誕65周年，利用國慶節(jié)的契機深化“我的中國夢”主題實踐活動，推進未成年人思想道德建設(shè)。根據(jù)邕文明《關(guān)于在全城區(qū)中小學(xué)組織開展“向國旗敬禮”活動的通知》的要求，我校結(jié)合實際情況開展了“向國旗敬禮”系列活動，具體總結(jié)如下：

一、多種形式廣泛宣傳，營造氛圍深入熏陶。

1.我校利用紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄、led顯示屏等載體，大力宣傳有關(guān)新中國的成立、祖國的建設(shè)歷程、愛國人士故事和愛國標(biāo)語等內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生感受國慶的喜慶氛圍，激發(fā)學(xué)生自豪感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情操，樹立為祖國強大而努力讀書的遠大理想。

2．9月29日組織各班召開《向國旗敬禮 祖國在我心中》班隊會，學(xué)生們在班隊會上交流有關(guān)國慶、愛國等的資料，如展示圖片，講述愛國故事，誦讀愛國詩歌，唱誦愛國歌曲童謠等。通過交流，學(xué)生們深入了解祖國的屈辱歷史和輝煌成就，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國的美好品質(zhì)和夢想。

3.組織四到六年級學(xué)生開展“祖國在我心中”手抄報繪制活動。共收來213幅作品。學(xué)生的作品畫面美觀，內(nèi)容豐富，主題突出。通過搜集資料、動手繪制等實踐活動，增強學(xué)生對國慶意義的理解和對祖國發(fā)展的了解。

二、組織“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語系列活動

1.9月29日，利用升旗儀式國旗下講話環(huán)節(jié)孫副校長做了《向國旗敬禮 祖國在我心中》主題教育講話。通過宣傳國慶知識、講述祖國成長歷程等激發(fā)學(xué)生愛國熱情，鼓動學(xué)生積極參與“文明網(wǎng)”的“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，激發(fā)學(xué)生參與的積極性。

2.在學(xué)校宣傳欄設(shè)立“向國旗敬禮，祝福祖國，飛揚夢想”和在班級設(shè)立“向國旗敬禮 為祖國祝?！卑鍒髨@地。學(xué)生們將對祖國的祝福和自己的夢想繪制成祝福小卡，粘貼在宣傳欄和板報園地上。使整個校園形成濃濃的愛國氛圍。

3. 9月29日至10月9日，組織學(xué)生利用電腦課或?qū)W生課余在家上網(wǎng)的時間，登錄“中國文明網(wǎng)”或者“xx市未成年人網(wǎng)絡(luò)家園”參加“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，到10月9日止我校共有1682人參與了活動，參與率達92%。學(xué)生紛紛寫下了精彩的祝福話語，有的祝福祖國繁榮昌盛，有的表達自己為祖國的強大而努力的心愿。激發(fā)了學(xué)生濃濃愛國情和拼搏的志氣。

三、校內(nèi)外開展“愛國主義”教育實踐活動

1.9月30日，xx區(qū)關(guān)工委的周碧珍、甘桂珍兩位退休老教師來給我校部分班級開展“關(guān)工委‘愛國主義’教育宣講”活動，兩位老師給孩子們講述了經(jīng)典的愛國名人故事，教育學(xué)生珍惜今天美好生活，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，孝敬長親，熱愛祖國和建設(shè)祖國的美好品質(zhì)。

2.10月8日，我校開展了“誠信友善愛國 勤儉孝順愛家”道德講堂，通過“自我反思、看短片、誦經(jīng)典”等環(huán)節(jié)教育學(xué)生從小事做起，培養(yǎng)良好品質(zhì)，勤儉孝順等品質(zhì)就是愛國、愛家。

3.10月9日，我校組織了部分黨員和“陽光少年”志愿者到社區(qū)殘疾困難戶李xx和孤寡老人譚xx開展“國慶、重陽”雙節(jié)愛心慰問活動。分別給他們送去了水果、米和面等生活所需物品，并對她們表達了節(jié)日的慰問和祝福。

以上是我校在XX年國慶期間開展的“向國旗敬禮”主題教育活動，通過豐富多彩的活動，進一步深化了“我的中國夢”主題教育意義，也引導(dǎo)廣大未成年人更好地理解和踐行“社會主義核心價值觀”。

xx第二小學(xué)

XX.10.10

簽名活動總結(jié) 篇3

20__年10月1日是中國成立__周年，根據(jù)上級要求，我校認真組織開展了“向國旗敬禮”活動，加強了學(xué)生們的愛國主義教育，增進了愛黨愛國愛社會主義的情感?，F(xiàn)將我?；顒忧闆r小結(jié)如下：

1、學(xué)校重視，認真組織落實。

“向國旗敬禮”活動是喜迎國慶的一項重要任務(wù)。接到通知后，學(xué)校結(jié)合實際制定了活動實施的具體方案，并召開教師大會進行安排部署，抓好活動的推進落實。

2、 同學(xué)們積極踴躍參與網(wǎng)上寄語活動，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

低年級學(xué)生由班主任收集學(xué)生們的寄語，以班級為單位進行留言;三四年級學(xué)生利用信息技術(shù)課時間，在老師的指導(dǎo)下在老師的指導(dǎo)下登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)發(fā)表寄語。同時，各班班主任通過打電話等方式告知學(xué)生家長，使有條件的學(xué)生可以在家參與活動。我校學(xué)生以個人、小組、班級、家庭為單位，積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止20__年10月11日，我校參加網(wǎng)上簽名寄語的學(xué)生人數(shù)已逾100人。

讓學(xué)生面向國旗簽字寄語，激發(fā)了全體學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生受到了一次很好的愛國教育，學(xué)生們在寄語中，語言樸實、風(fēng)格清新、感情真摯，充分展示了我校學(xué)生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

3、學(xué)校組織各班開展以“向國旗敬禮”為主題的隊會、“迎國慶詩文朗誦會”。

以“向國旗敬禮活動”為契機，幫助學(xué)生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

“向國旗敬禮活動”只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導(dǎo)廣大小學(xué)生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今后我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，在細節(jié)上培養(yǎng)我校學(xué)生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

簽名活動總結(jié) 篇4

“紅領(lǐng)巾心向黨，時刻準(zhǔn)備著!”“我們在祖國懷里成長，祖國在我們心中扎根?！痹趪鴳c節(jié)來臨之際，我市中小學(xué)校園積極開展了各類愛國主義教育活動，通過“向國旗敬禮”、“我與紅旗合個影”等活動，激發(fā)廣大青少年的愛國熱情，傳遞青春正能量。

福田教育團工委今年首次在全區(qū)各中小學(xué)舉辦了“我與紅旗合個影”活動。9月開學(xué)后，福田各中小學(xué)就開始征集學(xué)生與國旗合影的照片，通過學(xué)校內(nèi)部的篩選以及全區(qū)的評選，最后選出100多幅優(yōu)秀作品，其中小學(xué)組約80幅，中學(xué)組約50幅。

精選出的照片中，有的學(xué)生高擎紅旗，有的向國旗敬少先隊禮，有的在國旗前擺出隊列和方陣，孩子們笑容燦爛，傳達著對祖國的熱愛和祝福。

“活動比較貼近青少年的生活，而且操作簡單，覆蓋面較廣，很多家長也給予了很高評價?！备Ｌ锝逃龍F工委副書記杜青霖介紹。

據(jù)悉，在國慶節(jié)前后，中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)以及深圳文明網(wǎng)還開設(shè)了“向國旗敬禮”專欄，我市不少青少年積極加入網(wǎng)上簽名寄語活動，發(fā)表感言心聲，表達對祖國的熱愛，以及為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的決心。

簽名活動總結(jié) 篇5

我校認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知，結(jié)合學(xué)校的實際情況，通過網(wǎng)上簽名的形式對學(xué)生進行愛國主義教育，從思想上進行教育，讓他們長大后成為對社會有用的人才，現(xiàn)將活動的開展情況匯報如下：

一、具體工作的開展

1、高度重視、統(tǒng)一安排。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動，對全體教師開了一次專題會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。要求全體教師特別是班主任老師要充分認識到這次網(wǎng)上簽名活動的深層意義，并要求抓住這一良好的契機，對學(xué)生進行愛國主義教育激發(fā)少年兒童的愛國主義熱情，引導(dǎo)他們努力做一個有道行德的人。

2、精心準(zhǔn)備，認真組織。

學(xué)校大隊部發(fā)動各班主任認真安排，語文老師對寄語進行了專門的輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生從理想信念、熱愛祖國、立志成才及誠信道德等幾個方面草擬寄語。學(xué)生精選出自己認為最棒的一條寄語交給班主任老師。并組織一二年級學(xué)生在家長幫助下上網(wǎng)簽名，三至六年級學(xué)生由信息技術(shù)老師指導(dǎo)完成。在上網(wǎng)的同時，老師進行專門的輔導(dǎo)，讓學(xué)生之間進行相互的交流。

　二、活動實效

通過這次“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，激發(fā)了全體學(xué)生的愛國主義熱情，我校掀起一股濃濃的愛國主義熱潮，同學(xué)們抒發(fā)了對偉大祖國的美好祝愿，抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。他們在參與中受到教育、得到提高。