美麗的小院作文

美麗的小院作文精品十三篇。

你有了解過(guò)作文嗎？作文是考察學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)寫作我們可以更好地反思自己發(fā)現(xiàn)自己需要不斷提升的地方。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍，非常高興和大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常棒的“美麗的小院作文”文章，想要獲取更多相關(guān)信息請(qǐng)定期瀏覽我們的網(wǎng)站！

美麗的小院作文 篇1

汽車沿著山路慢慢地開著，路邊栽著一排青竹，中間夾雜著幾株野花。微風(fēng)輕拂著花瓣，美麗的小臉蛋頓時(shí)羞成了桃紅色。路的另一邊也有幾株矮矮的小青竹，很美，我都不忍心去打擾它們，還是讓它們好好享受這春日的溫暖陽(yáng)光吧！

繞山路幾圈，穿過(guò)菜園、花園、莊稼地，便來(lái)到了我遠(yuǎn)方的花園青竹小院。它因滿院的青竹得名。雖然還沒有完全建成，不過(guò)總體已經(jīng)成形，青竹、梨花、桃花相映成趣，可能陶淵明筆下的世外桃源也不過(guò)如此吧。

走進(jìn)石門，便有一個(gè)青石梯，往上右拐，才到達(dá)院子。聽爸爸說(shuō)，這兒的每一塊瓦都是琉璃瓦，我仰望著屋檐，撫摸著墻上的青色石板，不禁回憶起三五歲時(shí)在院里四處打滾兒的我，一身灰塵卻滿心歡喜

青竹小院的得名，還在于院子后面有一片竹林。雖然不常去，但聽奶奶說(shuō)起，也挺有趣的。據(jù)說(shuō)，女媧造人時(shí)留下一根竹竿，后來(lái)發(fā)揮神力，漸漸綠竹成林。當(dāng)然，我知道這只是傳說(shuō)。

院子的前面，是一個(gè)清澈見底的魚塘。里面的魚兒愜意地游動(dòng)著。鯉魚、鰱魚，還有可愛的小烏龜，都舒適的生活著。每當(dāng)晴空萬(wàn)里，池面倒映著蔚藍(lán)的天空、飄逸的白云，魚兒躍出水面，烏龜趴在長(zhǎng)滿青苔的青石板上睡覺，好懶！

夜晚更美了。我坐在石梯上望著天空，燦爛的星河中有一顆最亮的星，它眨巴著眼睛，看著我的青竹小院，這就是北極星吧。它指引著世間方向，也指引著我的未來(lái)道路。它是我們的指南針，也是我的引路人。夜深人靜，我安然入夢(mèng)。

在一片竹林里，一池清水前，有一座小院。這兒，是我的樂土，這里，留著我的童年，這個(gè)地方就是青竹小院。

美麗的小院作文 篇2

美麗的小院

我們鳳山有許多好玩兒的地方，我尤其喜歡到公路局的小院里玩。

公路局的小院里風(fēng)景如畫，很像世外桃源。小院里有綠茵茵的草坪，就像寬闊的綠色海洋，在明媚的陽(yáng)光下泛著一陣陣綠波。那絢麗多姿的柳樹，像是一個(gè)個(gè)愛美的女孩兒站在水池邊梳理她又細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)呢！

小院中心有一座美麗的音樂噴泉。音樂噴泉中央，有一根高高的石柱，石柱上雕刻著一條纏繞柱子的飛龍。柱頂有一顆大大的龍珠。石柱的四周，蹲著四條回首遙望的龍，好像在等著龍珠掉下來(lái)，好四龍戲珠，又好像在忠心地守護(hù)著龍珠。

音樂噴泉的前邊，有一個(gè)美麗的小池。小池旁邊楊柳依依，翠竹秀挺。小池很淺很清，池里有許多可愛的'小金魚在自由自在地游逛。小池中間有一座小小的拱形石橋，把小池分成兩半。假山上刻著四個(gè)字，一邊刻著“鳳池”，一邊刻著“仙境”。在假山山腳下，還可以看到一個(gè)小小的漁翁坐在那兒垂釣?zāi)兀?/p>

走過(guò)石拱橋，就是一座高大漂亮的涼亭。涼亭分兩層，六個(gè)尖尖的角向上翹起來(lái)。亭子的四周都畫著精美的圖案，有的畫著詩(shī)人在吟詩(shī)，有的畫著雙龍戲珠，還有的畫著奇異的花草樹木。

小院里有各種各樣的健身器材，還有供人休息的木椅子和漂亮的彩燈。一到晚上，彩燈亮起來(lái)，音樂噴泉噴出五彩的噴泉，吸引了散步乘涼的人們，這里又成了熱鬧的天地。

公路局的小院，真是讓人流連忘返！

美麗的小院作文 篇3

清晨，我一出家門，就被一股香氣撲鼻的花香深深吸引。我想，哪兒會(huì)有那么醉人的花香呢？難道是公園里的花香？想著，我就順著這條“鵝卵花香路”跑了過(guò)去。

我越跑越快，花香越來(lái)越濃。突然，我在一個(gè)小院前停下來(lái)。我奇怪地說(shuō)：“莫名其妙，媽媽親戚家哪里有比公園還香的花？莫非是噴了香水？”

我站在籬笆前，往里看了看。哇！真是不看不知道，一看嚇一跳：阿姨家的小院內(nèi)竟然像一個(gè)小小的公園！

首先，進(jìn)入我眼簾的是一座石房。房子頂上的瓦片一綠一紅，真像一件美麗的格子衣裳呀！如果有人能把這件衣裳織出來(lái)，那真是了不起的織布家呀！瓦片旁邊長(zhǎng)著許多野花野草。它們一個(gè)個(gè)挺立著身子，像是草原的哨兵，又像是給房子頂上的“土地”遮陽(yáng)的“小樹”呀！有這么多野花野草，應(yīng)該是房子年代久遠(yuǎn)的原因吧。你瞧，那房子的墻壁剛剛刷過(guò)，是多么白，白得就像一張潔白的紙。一陣微風(fēng)吹來(lái)，房門就會(huì)“吱嘎！吱嘎！吱嘎！”響好幾次。好似收音機(jī)，每次響的聲音都是那么相像。

在房子左邊，有一小片菜地。那些菜正長(zhǎng)得旺盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就像一小片玉。原先我也以為那是玉?？晌腋悴欢⒁谭N玉有啥用？又不會(huì)種一個(gè)長(zhǎng)成一棵樹，樹又會(huì)結(jié)一樹的玉。近近地看，原來(lái)是菜地。

菜地前面是一棵樹。樹枝繁葉茂，所以有許多動(dòng)物都喜歡來(lái)乘涼，誰(shuí)叫現(xiàn)在是炎熱的夏天呢！樹上有許多小鳥，它們一邊歡快地嬉戲，一邊“唱”著讓人覺得心曠神怡的婉轉(zhuǎn)的“樂曲”呢！

在房子右邊，有一個(gè)雞窩。只見一只公雞雄赳赳地站在一個(gè)石頭上。突然，它高聲“喔喔喔”地叫了起來(lái)。而一只母雞卻像什么也未發(fā)生過(guò)一樣，正耐心地孵著小雞呢！雞窩旁邊還有一叢向日葵和花。原來(lái)是它們散發(fā)出如此令人陶醉的香氣呀，這香味是我無(wú)法用語(yǔ)言形容的！

這么美麗的小院讓我深深陶醉！

美麗的小院作文 篇4

我的老家在鄉(xiāng)村，我小時(shí)候在那里度過(guò)了幸福的童年。我現(xiàn)居住在城市里，可總是懷念可愛的家鄉(xiāng)！

爺爺總喜歡在院子里種梨樹、柿樹、棗樹等，再種上一些花花草草，或種上南瓜和絲瓜，讓那些瓜果爬上高高的房頂與大樹，等到秋天，瓜果掛滿房頂與樹梢，好看極了。到瓜果成熟時(shí)摘些吃，香香甜甜的，真的很想念哦！

最讓我感興趣的是奶奶養(yǎng)的小雞與大白鵝了！春天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，就會(huì)有幾十只小雞跟著一只母雞在草縱中覓食。有時(shí)，我會(huì)忍不住抓幾只小雞抱在懷里，摸了又摸，親了又親。小雞掙扎著，嘰嘰地叫著，好像在呼喚雞媽媽來(lái)救它。此時(shí)，雞媽媽圍著我的身體打轉(zhuǎn)，像是在與我抗議，要求放下小雞，可我又舍不得放下它們，只是感覺很好玩。那幾只大白鵝在院子里大踏步地走來(lái)走去，并嘎嘎嘎地叫著，仿佛在唱歌！我不停地追趕它們，惹得它們滿院亂竄！

美麗的家鄉(xiāng)小院，還有許許多多令我懷念的地方！我愛我的家鄉(xiāng)！

美麗的小院作文 篇5

今天一上課，老師就說(shuō)要帶我們?nèi)窍碌男≡簝豪锿?，我們開心極了。

一出門，我看到了很多丁香樹，站在樹下抬頭往上看去，樹上的花有深紫色的，有淡紫色的，還有白色的，真是惹人喜愛。

丁香花花瓣有的像小女孩兒的裙子，有的像小樹，還有的像正方形的小盒子，姿態(tài)各異，在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，像是在和我們打招呼。

低頭看看地上，綠油油的小草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，踩在上面軟軟的，就像踩在棉花上，同學(xué)們很開心，有的在草地上打滾，有的爬上了樹，還有的像小猴子一樣抓著樹干蕩秋千。

一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了濃濃的丁香花味道，啊！真香呀！

我們還在小院兒里發(fā)現(xiàn)了一棵高大的蘋果樹，大家在樹底下拍照、玩耍。樓下的小院兒真美，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它帶給我的快樂。

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苦難也美麗作文精品十篇

文章是一種美麗的情感呈現(xiàn)方式，就像詩(shī)歌和繪畫一樣。而一篇出色的文章往往很難保持謙遜。那么，寫作一篇優(yōu)秀的文章有哪些步驟呢？如果你還對(duì)“苦難也美麗作文”有疑問，不妨閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦的這篇文章。如果你喜歡我的分享，請(qǐng)動(dòng)動(dòng)手指將它收藏起來(lái)！

苦難也美麗作文(篇1)

苦難，苦難是什么呢？苦難是你成功道路上的一顆絆腳石；苦難也是陽(yáng)光明媚的天氣中，突如其來(lái)的暴風(fēng)驟雨；也是寒冷冬日淋在的一盆寒冷刺骨冰水。但如果你戰(zhàn)勝它，克服他，就會(huì)成功，因此苦難也美麗。

古往今來(lái)，凡有建樹者必然經(jīng)受過(guò)苦難。一句古詩(shī)中寫道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀円粩嘟?jīng)受苦難，才能更加“美麗”。著名古代文學(xué)家司馬遷，因?yàn)樘胬盍贽q護(hù)，身體和心靈遭受巨大的折磨。他用一生的精力、艱苦的勞動(dòng)，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，拿整個(gè)生命寫成的一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作——《史記》。魯迅稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！苯?jīng)受了宮刑如此殘忍的苦難，他頑強(qiáng)不屈寫下了史記這一著作被后人所銘記?？梢?，經(jīng)受苦難磨練，自己不斷奮斗，有助于人們?cè)谑聵I(yè)上有所建樹。面對(duì)苦難，毫不畏懼，苦難也會(huì)閃爍出美麗的光芒。

著名鋼琴家，作曲家貝多芬的音樂天才剛剛萌芽，在他正要邁入風(fēng)華正茂的黃金時(shí)代之際，他竟發(fā)覺自己的聽力開始衰退。誰(shuí)不知道，音樂只對(duì)音樂的耳朵才存在。這位早就把整個(gè)生命都獻(xiàn)給音樂的德國(guó)青年，怎么能在26歲的年齡失去音樂的耳朵呢？殘酷的命運(yùn)，使這位年輕的音樂家痛苦萬(wàn)分，但最終沒能使他消沉，他擯棄了自殺的念頭，對(duì)朋友說(shuō)：“是藝術(shù)，只是藝術(shù)挽留住了我。在我尚未把我的使命全部完成之前，我不能離開這個(gè)世界。”貝多芬決定向悲慘的命運(yùn)挑戰(zhàn)。他在給朋友的信中說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服！”貝多芬與命運(yùn)進(jìn)行艱苦搏斗的時(shí)期，正是他一生中創(chuàng)作力量最旺盛、成就最輝煌的時(shí)期。他的大部分成功之作，都是在耳聾之后創(chuàng)作的，他以驚人的毅力、辛勤的勞動(dòng)和巨大的成就，掀起了世界音樂史上嶄新的一頁(yè)。這也告訴我們苦練能磨練人的意志提高人的堅(jiān)強(qiáng)精神，使人創(chuàng)造出美麗的未來(lái)?？嚯y也是一劑救人的苦方，面對(duì)它要展示出自己美麗的品質(zhì)。

面對(duì)苦難，若不頑強(qiáng)，便會(huì)被苦難所淹沒，若不堅(jiān)定，便會(huì)一蹶不振，因此苦難也是一劑害人的毒藥。但如果我們具有百折不撓的品質(zhì)，便會(huì)戰(zhàn)勝它，讓苦難脫下它那丑陋的外衣，露出那美麗的本質(zhì)。

命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的：他念過(guò)三年小學(xué)，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。16歲時(shí)，他腹部與頭部嚴(yán)重負(fù)傷，右眼失明。20歲時(shí)，又因關(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對(duì)著命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切地感到：“在生活中沒比掉隊(duì)更可怕的事情了?！眾W斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帲核幌胩稍跉垙U榮譽(yù)軍人的功勞簿上向祖國(guó)和人民伸手，他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程，如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學(xué)名著。書籍召喚他前進(jìn)，書籍陪伴他披荊斬棘?？嚯y據(jù)有兩面性，它如一把雙刃劍，若你對(duì)他它頑強(qiáng)抵抗，它便會(huì)退縮，若你畏手畏腳，它便狂妄自大起來(lái)?？嚯y會(huì)有利于成功使人激發(fā)出所有的才能硬死苦難也美麗?？嚯y對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)考驗(yàn)，只有經(jīng)受住苦難的考驗(yàn)，才能鑄就非凡人生，讓多彩的人生更加絢麗。

他本是富家少爺，卻一心報(bào)效祖國(guó)。被朝延任用時(shí)，他曾“仰天大笑也門去，我輩乞是蓬蒿人”，他曾寫道：“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘?！比欢鐣?huì)的黑暗刺痛了他的眼，傷碎了他的心，他沒能施展抱負(fù)，社會(huì)要他為權(quán)貴歌功頌德。于是，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”他走的決然，卻逃不掉世道的沒落，國(guó)家的腐敗，最終只得用生命去追尋心中那潔白的明月。世俗的磨難不能阻擋他對(duì)純潔高尚的追求，他在仕途的苦難和生活的苦難中磨練出積極樂觀的態(tài)度，正是這種克服苦難的精神讓他鑄就了文學(xué)史上取輝煌的一頁(yè)，他就是詩(shī)仙——李白。挺住苦難，接受苦難的磨練，就能鑄就輝煌。

苦難如一朵美麗的花朵，你越挫越勇，他便會(huì)在陽(yáng)光下顯示出她那美麗的身軀，散發(fā)出沁人的芳香。由此可見，苦難也美麗。

苦難也美麗作文(篇2)

我依依不舍地合上了這本精致的書，心里充滿了溫暖，溢滿了感動(dòng)。我久久地沉浸于書中的情節(jié)之中。主人公啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”的聲音還縈繞在耳邊。我記不清這是第幾次閱讀這本書了，但我還是會(huì)如第一次閱讀一般。先是懷著朦朧的心情進(jìn)入青銅和葵花的世界，但很快，那個(gè)苦難的青銅和純潔的葵花，一下子就進(jìn)入了我的心靈世界，拉近了我們之間的心靈距離。于是，我的心緒隨著精彩的情節(jié)而起伏，我感覺自己也融入了他們倆的生活的蘆葦蕩里……

小說(shuō)《青銅葵花》主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

那一個(gè)個(gè)大苦又大愛的故事情節(jié)深深感動(dòng)著我：在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。青銅與葵花的友誼真深厚啊！真是因?yàn)檫@樣的大愛，才使啞巴青銅會(huì)在葵花離開的時(shí)候開口說(shuō)話：“葵——花”，這真是“鐵樹開花”般的奇跡??！

我奇怪為什么作者要塑造這樣一個(gè)苦難的童年生活給我們這一代“天之嬌子”？為什么要塑造這樣一對(duì)苦難而又快樂的青銅兄妹呢？也許應(yīng)了書中羅曼·羅蘭的一句話：“凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”

是呀，年輕的我們對(duì)未來(lái)充滿著美好的憧憬，但是美好的生活一定不是一帆風(fēng)順的。回首我們2008年的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)歷，從雪災(zāi)到火車脫軌到汶川地震，災(zāi)難時(shí)刻在我們的身邊發(fā)生著。我們何嘗不是在苦難中認(rèn)識(shí)我們的生活時(shí)代，認(rèn)識(shí)我們的“多難興邦”；我們又何嘗不是在苦難中意識(shí)到生命的可貴，意識(shí)到人類的堅(jiān)強(qiáng)；我們又何嘗不是在苦難中品嘗著感動(dòng)的甜蜜，吮吸著大愛的滋味。

我慶幸自己過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，但我更慶幸自己在這本書中感受到苦難的價(jià)值。一個(gè)人的生命中，誰(shuí)敢保證沒有挫折呢？我們應(yīng)該像青銅與葵花一樣樂觀地看待我們的生命中發(fā)生的挫折與磨難，堅(jiān)強(qiáng)地走在生活的大道上；我們應(yīng)該像青銅與葵花一樣越是在苦難的日子里把自己的愛獻(xiàn)給我們最需要的人。

輕輕地合上曹文軒作家寫的《青銅葵花》，我的淚水再次順著臉頰往下流，那淚水卻是那樣的歡樂與美麗。

苦難也美麗作文(篇3)

《青銅葵花》這本書我很早以前就看完了，可是，每當(dāng)我看完一遍，就想再看一遍。就這樣，我一遍遍地看了下去。

這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的地方

這本書令我感動(dòng)的地方有很多，如：青銅哥哥把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花妹妹；去馬戲團(tuán)看戲時(shí)，哥哥把妹妹背起來(lái)，讓她能看到表演，而自己卻什么也看不到；家里缺錢，舍不得用油燈費(fèi)，葵花只好到同學(xué)家做作業(yè)，最后，誰(shuí)都不同意讓葵花進(jìn)來(lái)做作業(yè)，青銅為了讓妹妹在自家燈下寫作業(yè)，用南瓜花抓螢火蟲做燈；葵花走了之后，青銅一聲撕心裂肺的葵花則像一顆流星劃破天際，啞巴會(huì)說(shuō)話了

最讓我感動(dòng)的是：家里沒錢給奶奶治病，葵花故意把考試考砸了，好不用上學(xué)，不用交學(xué)費(fèi)?？榱私o奶奶治病，獨(dú)自去了很遠(yuǎn)的地方撿銀杏換錢，可是又能換多少呢？等她回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)奶奶躺在床上一直在等她，終于見到葵花后，露出了笑臉，這是奶奶最后一次笑了

讀完了這本書，我合上它，陷入了沉思，然后，打開書，開始看第二遍

苦難也美麗作文(篇4)

經(jīng)由一番刻骨銘心的雕琢，玉石變成了精美的玉器；經(jīng)由一番烈火焚身的熔鑄，碎鐵變成了鋒利的刀兵；經(jīng)由人生中各種苦難，才會(huì)成就完麗人生。

大家是否還記得被譽(yù)為“中國(guó)的保爾”的張海迪呢？她在小時(shí)侯由于一場(chǎng)疾病，導(dǎo)致高位截癱糊口不能自立，但她沒有自暴自棄，而是以堅(jiān)強(qiáng)的'毅力自學(xué)完高中的全部課程，并獲得博士學(xué)位。她的糊口因?yàn)橛辛丝嚯y的裝扮，變得更加繽紛多彩；因?yàn)闇?zhǔn)確面對(duì)苦難，她獲得了成功。

同樣由于重視苦難而成功的還有美國(guó)聞名滑雪運(yùn)動(dòng)員——戴安娜·高登。在她小時(shí)侯，不幸患上了骨癌，為了保住生命，她被迫鋸掉了右腳。接二連三的惡運(yùn)不中斷降臨，她卻從未拋卻，反而以頑強(qiáng)的斗志和無(wú)比的勇氣，排除萬(wàn)難，終于取得了1988年冬奧會(huì)的冠軍?？嚯y為她的經(jīng)歷增加了一道亮麗的風(fēng)景線，誰(shuí)又能夠說(shuō)苦難不錦繡呢？

還有，在中國(guó)歷史上，無(wú)數(shù)人也因重視苦難而成功。越王勾踐已成亡國(guó)之君，卻臥薪嘗膽勵(lì)精圖治，以成霸業(yè)；司馬遷受宮刑，辱沒負(fù)重，著《史記》以垂青史；玄奘西天取經(jīng)歷經(jīng)艱險(xiǎn)，幾乎性命難保，但終極功德圓滿，惠及中華……古人這種重視苦難，自強(qiáng)不息的精神值得我們每一個(gè)后人學(xué)習(xí)。

孟子曾經(jīng)說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！边@番話豈非不是對(duì)經(jīng)歷苦難，成就完麗人生的最好闡釋嗎？

讓我們用“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若輕易”的精神面對(duì)苦難，成就自己的完麗人生吧！

苦難也美麗作文(篇5)

就如洛威爾所說(shuō)的，苦難就像刀子，握住刀柄就可以為我們服務(wù)，拿住刀刃會(huì)割破手。我們因握住苦難的刀柄，將自己的靈魂雕琢得愈加美麗。

苦難有時(shí)會(huì)造就美麗的外貌。

古希臘神話中，諸神皆稱贊三色堇花的美麗。此時(shí)，美神維拉斯受到了冷落。美神維納斯出于嫉妒，便在夜中鞭打了三色堇。沒想到三色堇原本純白的花朵染上了青色或紫色的鞭痕，變得更加的美麗。如果不是遭受了鞭打，三色堇哪能煥發(fā)出新的光彩。

苦難讓人的靈魂變得美麗。

音樂史上最偉大的音樂家之一貝多芬，他在創(chuàng)作音樂的盛期，卻雙耳失聰。對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)，雙耳失聰是命運(yùn)給他開的最大玩笑。然而他并未屈服，而是不斷抗?fàn)幠嵌嘧兊拿\(yùn)，最終扼住了它的喉嚨，并在生命將要結(jié)束時(shí)，創(chuàng)作了不朽的樂章《歡樂頌》。他經(jīng)受了磨難，最終升華了自己的.靈魂。

苦難能讓人擁有超越常人的刻苦。

華羅庚初中畢業(yè)，曾入上海職業(yè)學(xué)校就讀。后因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué)。此后，他開始頑強(qiáng)自學(xué)，用了5年時(shí)間學(xué)完高中與大學(xué)的所有數(shù)學(xué)課程。1928年，他不幸染上了傷寒，靠妻子的照料挽回性命，卻落下了左腿的殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)了數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。他在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習(xí)，又自學(xué)了多門外國(guó)語(yǔ)。后來(lái)，華羅庚被保送到英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)修，進(jìn)修的兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國(guó)際數(shù)學(xué)界的贊賞。最后，他撐著病體，極其艱難地寫出了名著：《堆壘素?cái)?shù)論》?？嚯y的洗禮，才讓他寫出了這篇貢獻(xiàn)巨大的數(shù)學(xué)巨著。

有了精神上的痛苦，肉體上的苦便微不足道了，美麗總是在這之間誕生。因?yàn)樽怨乓詠?lái)，美麗總是伴隨苦難而生。像帝王花焚燒后的種子才能發(fā)芽，格林尼亞教授在經(jīng)歷貧困后才獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。巴爾扎克也說(shuō)：苦難是人生的老師。

所以苦難更能造就美。當(dāng)苦難來(lái)訪時(shí)，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之倒地不起。這便取決于你是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心，不向苦難低頭，相信陰霾終將會(huì)過(guò)去。只有這樣，你才能脫胎換骨，在人生的海洋里游刃有余。

苦難不是厄運(yùn)，是美麗的升華。

苦難也美麗作文(篇6)

如果寶劍沒有經(jīng)歷烈火與捶擊，何來(lái)銳利的劍鞘？如果雪花沒有經(jīng)歷寒冷與低壓，何來(lái)晶瑩的薄片？如果鉆石沒有經(jīng)歷高溫與煎熬，何來(lái)閃爍的美麗？因此，苦難也很美麗。

想當(dāng)年，毛澤東的四次反圍剿都成功了，第五次卻失敗，紅軍被迫軍事轉(zhuǎn)移，這才造就浩浩蕩蕩的長(zhǎng)征。長(zhǎng)征給中華人民解放軍帶來(lái)了極大的威望，也給許多在煎熬中生活的人帶來(lái)了希望，讓人民脫離被折騰中的世界，加入了紅軍，使紅軍力量大增。在國(guó)軍的折磨中，紅軍憑借在長(zhǎng)征中積累的力量，打敗了國(guó)軍，建立了中華人民共和國(guó)?？嚯y不但讓人提升自我，還讓生命更有內(nèi)涵，讓生活更有光彩。如果沒有長(zhǎng)征，怎么會(huì)有勝利？如果沒有勝利，怎么會(huì)有新中國(guó)？如果沒有新中國(guó)，怎么會(huì)有如今的幸福生活？所以，苦難也很美麗！

想當(dāng)年，如果司馬懿沒有裝病忍耐這么多年，怎么會(huì)有高平陵事變？怎么會(huì)有晉？有一次，他在裝病時(shí)下雨了，可剛好他的書還晾在外面，而他是很愛惜書的，所以也不管裝病了，直接沖了出去。有一位小丫鬟也發(fā)現(xiàn)了書，匆忙地跑了過(guò)去。小丫鬟和司馬懿恍然間撞到了一起，他差點(diǎn)就泄露了他并未生病的秘密。還好，他的妻子張星彩發(fā)現(xiàn)了，秘密才沒有傳出。苦難可以歷練人生，讓人生綻放光彩。所以，苦難也很美麗！

愛迪生經(jīng)歷無(wú)數(shù)苦難、挫折，無(wú)數(shù)失敗、前功盡棄，但他還是找到了燈絲的原料，發(fā)明了電燈；貝多芬雖然雙耳失聰，但卻堅(jiān)持練鋼琴，最終成為了偉大的音樂家；海倫。凱勒既聾又瞎，但她卻成為了十分偉大的教育家。所以，苦難也很美麗！

沒有苦難，怎來(lái)成功；沒有挫折，何談喜悅？所以，苦難也很美麗！

苦難也美麗作文(篇7)

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。從不同的角度出發(fā)對(duì)事物會(huì)產(chǎn)生不同的看法，有人說(shuō)：“落葉也美麗，小草也美麗?！庇腥苏f(shuō)：“平凡也美麗，渺小也美麗?！蔽矣X得，苦難也是一種美麗。

苦難是美麗的。眾人皆知的音樂家貝多芬，他的人生并不一帆風(fēng)順：28歲時(shí)，聽力開始衰退，先是左耳失聰，到了晚年，連右耳也聽不到了，只能靠書面與人交談。但他并沒有放棄，勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，為我們遺留下無(wú)數(shù)動(dòng)聽感人的音樂：《英雄》，《田園》，《命運(yùn)》等，被人們尊稱為“樂圣”。

苦難是美麗的。無(wú)人不曉的'文學(xué)家霍金，他的一生并不事事順利：從小，他就得了一種神經(jīng)性肌肉萎縮的怪病，病情逐漸惡化，到后來(lái)，僅有三根手指可以活動(dòng)，他被永遠(yuǎn)定格在了輪椅上。但他并沒有屈服。當(dāng)記者詢問他對(duì)于人生的感受時(shí)，他用三根手指吃力地敲出一段話：我的手指還可以活動(dòng)，我有我的追求和理想，我有無(wú)數(shù)我愛的人和愛我的人，哦，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”

苦難是美麗的。是人生中難以避免的，聰明的人把它踩在腳下，繼續(xù)向成功邁進(jìn)，讓生命綻放出絢麗的花朵；而在愚笨的人面前，他就成了攔路虎，讓你萎靡不振，卻步不前。

苦難是美麗的。只要你正確面對(duì)，它也會(huì)變成人生中的一種財(cái)富，人可以被打倒，但不可以被打敗，不是嗎？苦難能讓人們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加理智，更加善良，更加美麗……就如叮叮咚咚的泉水，奮斗之路越曲折，越坎坷，心靈就越清澈，越純潔?，F(xiàn)在，你還在為那暫時(shí)的苦難而煩惱嗎？人在第100次摔倒后，照樣可以在第101次爬起。陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后，要相信，有彩虹。

苦難，是美麗的。

苦難也美麗作文(篇8)

同學(xué)們，相比高爾基的童年，我們是多么幸福??！衣食無(wú)憂，全家的寶貝，就像溫室里開出的花。然而，溫室里的花能經(jīng)歷風(fēng)雨嗎？“花盆里長(zhǎng)不出參天樹，庭院里練不出千里馬”，是啊，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，我們不是退縮，就是抱怨……記得有一次，我看中了一雙耐克的鞋子，要四百多，叫媽媽給我買，媽媽只是嘟囔了一句：“你的鞋子很多，下次買……”她話還沒有說(shuō)完，我立刻就沉下臉，氣咻咻地說(shuō)：“不買就不買！說(shuō)這么多干什么！”后來(lái)不管媽媽跟我講什么，我都不理她，回到家里，“嘭！”的一聲關(guān)上門，任媽媽怎么勸也不開。第二天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)了家里擺著那雙漂亮的鞋子，高興地?fù)涞綃寢尩膽牙铮骸耙寢屓f(wàn)歲！”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭。記得當(dāng)時(shí)，我為自己的“抗?fàn)帯眲倮笱蟮靡?，然而?dāng)讀完了《童年》后，我為自己的行為深感羞愧！比起高爾基，我們擁有的太多太多，也缺少得太多太多了！

高尚的人能讓苦難的土壤開出鮮花，我又想起了一個(gè)人，海倫·凱勒，她童年失去了聽覺和視覺。然而，她在莎莉文老師的幫助下以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，入讀劍橋女子學(xué)校，再申請(qǐng)進(jìn)入哈佛大學(xué)就讀，最后以優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉梦膶W(xué)學(xué)士學(xué)位，并成為首位畢業(yè)于高等院校的聾盲人。這對(duì)于一個(gè)失明和失聰?shù)娜硕?，可說(shuō)是難以置信。

雖然我們不可能再有那么悲慘的童年了，但是生活也充滿了許多讓人意想不到的事情：地震、海嘯、泥石流，還有人為的災(zāi)難，如戰(zhàn)爭(zhēng)、礦難、車禍等，災(zāi)難幾乎每天都在發(fā)生，能源危機(jī)、地球告警，新的危機(jī)叩擊時(shí)代的大門。親愛的同學(xué)們，未來(lái)的生活不會(huì)一帆風(fēng)順，讓我們向高尚的靈魂學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛大自然，有顆敏感、善良的心。那么即使困難來(lái)臨，苦難也能開出絢麗的鮮花，廢墟也能重建美好的人生！

苦難也美麗作文(篇9)

不同的人生有不同的美麗，不同的視角有不同的美麗，不同的選擇也有不同的美麗，但我覺得苦難對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，才是最美的。

苦難，是對(duì)人生的磨練與挑戰(zhàn)。

魯濱遜，大家耳熟能詳，他曾在一次海上航行中船被突如其來(lái)的風(fēng)浪掀翻，雖然最終船被沖到了海島邊擱淺，他也保住了性命，但同伴們都離他而去，唯有他被困在了這個(gè)孤島上了，從此以后他每天就與孤獨(dú)為伴，與星星為友，開始了他長(zhǎng)達(dá)15年的孤獨(dú)人生之旅。

魯濱遜面對(duì)許許多多的困難，他沒有向困難低頭，而是勇敢地向困難挑戰(zhàn)，自力更生，克服了生活中缺乏工具的困難，如搭建房屋，修建籬笆等等等等，魯濱遜就這樣一步一步地走了過(guò)來(lái)。

面對(duì)兇惡的野人，魯濱遜雖然害怕，但他勇敢地與之搏斗，自己種莊稼、取火種、制工具、喂牲畜、狩獵……一切的一切，看似他一個(gè)人是不可能完成的事在他身上變成了現(xiàn)實(shí)，他就憑借他一種戰(zhàn)勝苦難的決心做到了，并且做得井井有條。

看來(lái)，苦難對(duì)人有時(shí)并不是壞事，有時(shí)他對(duì)人來(lái)說(shuō)正是一筆不可多得的無(wú)價(jià)之寶??！

苦難背后是希望，是豐碩的果實(shí)。

記得我5歲那年，我和同伴們一起去我家屋后山上摘桃子，但由于桃樹太高太直，無(wú)法爬上去摘。我們只好望樹興嘆，于是，我們幾個(gè)伙伴開始在一塊兒各自支招出謀劃策，最后大家一直問計(jì)于我，我的高見是采用站在地面“秋風(fēng)掃落葉，橫掃千軍”把桃子從樹上掃下來(lái)，大家依計(jì)而行，很快將下面的桃子掃了精光，但樹尖上的幾個(gè)桃子似乎嘲笑我們一般，我自巋然不動(dòng)，依然高傲的昂著頭，大家拿它們也沒有什么辦法，都看我怎么辦，還有什么絕招，我摳摳腦袋，看看天，望望地，也拿不出什么絕招來(lái)了，也只好呆呆的站在那兒發(fā)呆，其中一個(gè)小伙伴的眼神似乎在嘲笑我，面對(duì)重重困難，我不服氣，一時(shí)興起，決定不打下它們絕不罷休。我決定親自爬上去將他們打下來(lái)，可當(dāng)我爬到一半的時(shí)候，我一不小心摔了下來(lái)，我無(wú)助的哭了，在眾人面前再也顧不了面子了，大聲的哭了起來(lái)，一會(huì)兒，我覺得這樣也不是辦法，最后我擦干眼淚再次爬上了那顆樹，終于摘下了樹尖上最大的桃子，我感到無(wú)比快樂，無(wú)比自豪。

朋友，苦難是一種磨練，也是一種希望，希望與苦難相生相伴，同行同趣！要成為永遠(yuǎn)的最終的勝者，那么就要有一顆向上之心，一股奮進(jìn)之力，一個(gè)前進(jìn)之志。如果你想卓爾不群，就必須有鶴立雞群的心，如果你經(jīng)受不住苦難的磨練與挑戰(zhàn)，忍受不住苦難背后的挫折與失敗，那么，有遠(yuǎn)大志向的你，是無(wú)法到達(dá)希望的頂峰的。

記住，苦難的背后是希望，希望的背后就是美麗。忘記苦難與挫折的痛楚，背上美麗與成功上路吧！

苦難也美麗作文(篇10)

蝴蝶之所以擁有美麗的雙翅，是因?yàn)樗M全力沖破厚繭：鉆石之所以擁有閃耀的光芒，是因?yàn)樗芄そ骋徊讲降拇蚰?；蚌之所以能結(jié)出圓潤(rùn)的珍珠，是因?yàn)樗艿竭^(guò)砂礫的煎熬無(wú)數(shù)的事實(shí)，告訴我們：苦難也美麗。

苦難也美麗，苦難教給我們智慧。

當(dāng)奧斯特洛夫斯基遭遇雙目失明時(shí)，他并沒有自暴自棄，而是選擇了勇敢面對(duì)，將自己的人生書寫出再一次的輝煌，成就了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書；當(dāng)霍金癱瘓時(shí)，他并沒有向命運(yùn)屈服，而是提起筆同命運(yùn)做斗爭(zhēng)，用顫抖的手，寫下了世界名

著的《時(shí)間簡(jiǎn)史》；當(dāng)越王勾踐被吳王夫差俘虜時(shí)，他并沒有消沉，臥薪嘗膽數(shù)十年成就了，苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳一的神話?？嚯y也美麗，苦難教會(huì)我們智慧。

苦難也美麗，苦難讓我們堅(jiān)強(qiáng)。

張海迪，八歲時(shí)因患背髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她并沒有沮喪與沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。張海迪雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，但她發(fā)憤學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)碩士研究生的課程。她懷著'活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人～的信念，唱出了一首首生命贊歌，譜寫了一篇篇輝煌的樂章。我們難道不能說(shuō)苦難也美麗嗎？苦難讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

苦難也美麗，苦難是成功的基石。

司馬遷，西漢時(shí)期著名的史學(xué)家，因秉直進(jìn)言，不隱惡不溢美，而遭受腐刑，但他沒有意志消沉，而是憂愁發(fā)憤，寫成了被魯迅譽(yù)為一史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》?？嚯y也美麗，因?yàn)榭嚯y是成功的基石。

苦難，如磐花美麗，它使人聰慧，使人堅(jiān)強(qiáng)，成功。我們應(yīng)直面苦難，迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，讓苦難成為我們?nèi)松弥幸欢涿利惖睦嘶ā?/p>

美麗的雨作文精品

寫作是一種外化內(nèi)心的方式，通過(guò)作文可以更好地傳達(dá)我們的想法，使它們更容易被理解和接受。為了寫出優(yōu)秀的文章，我們需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，精心選擇每個(gè)字句。那么，到底應(yīng)該如何寫好作文呢？經(jīng)過(guò)多方考慮，幼兒教師教育網(wǎng)編輯選中了最為有用的“美麗的雨作文”。希望大家能夠記得收藏本網(wǎng)站的鏈接，以便下次快捷地瀏覽！

美麗的雨作文【篇1】

誰(shuí)能說(shuō)，下雨時(shí)的一切不美麗呢？

——雨中的所有，都是美麗的呀！

大家想必常?？匆?、遇上過(guò)雨吧。而大多數(shù)人的反應(yīng)會(huì)是：“天啊，怎么這么倒霉！”又或者幾聲：“又下雨？掃興！”

為何僅有幾人真正了解雨呢？雨，總是很單純的，一看就能望見底的——

你們又為什么如此厭惡于這無(wú)辜者呢？雨有時(shí)會(huì)淋透你的衣袍；雨，有時(shí)會(huì)蒙上太陽(yáng)的眼睛；雨也會(huì)調(diào)皮地和氣溫打個(gè)招呼，忽得襲來(lái)冷風(fēng)，玩?zhèn)€惡作劇……

哎，這些可以承認(rèn)，但若避無(wú)可避，那請(qǐng)舉起你們的傘吧！但若免無(wú)可免，那請(qǐng)?zhí)咨夏銈兊挠暌掳?！雨其?shí)沒有那么在意你，若你反抗了雨的關(guān)懷，雨也會(huì)走的！為何忍受著所謂“折磨”，自己不想出對(duì)策，為何還要在雨身上找借口呢？

每個(gè)人的一生中，定會(huì)有幾次“雨”了?；蛘咧皇桥R頭澆下，或者還要受個(gè)涼，整個(gè)日子于“病床”度日，病情也因人而異，有些不怕無(wú)知者冷風(fēng)，不理會(huì)自以為高傲者嘲笑，只需幾天便康復(fù)如初；有些自卑了，懦弱了，彷徨了，哪怕人人關(guān)懷，心里還是想“我怎么這般無(wú)用，面對(duì)一點(diǎn)挫折就不行了”，“他們定在背地瞧不起我，不活了”種種，意志挎了，不禁暗恨起雨來(lái)。

不用怕雨。雨是很柔弱的，輕易就可打敗，為何后退——過(guò)于強(qiáng)大的事物只會(huì)活在你心中。雨是溫柔的，等你到達(dá)某個(gè)領(lǐng)域后，相對(duì)的“雨”才會(huì)突然撲來(lái)，那是對(duì)你的考驗(yàn)；“雨”不會(huì)堅(jiān)不可摧，如果你無(wú)跡可尋，不如開發(fā)另一個(gè)角度吧——雨只是一片，你不是孤單一個(gè)人。

雨，還是揚(yáng)揚(yáng)灑灑，飄飛到每一片柳稍上，輕顫著，又逐漸滴落回河畔，或許有誰(shuí)剛好歇息于河中，身上便濕潤(rùn)一片，有那種“雨”，也有這種“雨”。

面對(duì)吧。雨是美麗的，哪怕雨后沒有彩虹，也大大方方地接受雨兒細(xì)致的沐浴，洗去塵埃，當(dāng)塵埃落入泥土中，會(huì)開出最燦爛的花?；▋壕`放，新的開始，便蹁然而至，向你露出最完美的笑顏。

美麗的雨作文【篇2】

今天，學(xué)校下了雨，這雨是這一年第一下，早上時(shí)，天氣很冷，慢慢的快到中午的時(shí)候，那可就有很大很大的變化了，天空中一下子變了顏色，非常的陰，好像是淺淺的黃色，我看過(guò)很多次馬上下雨的天氣，可是我從沒見過(guò)這么陰的天氣，我上完廁所，就開始小一點(diǎn)一滴的小雨了，中午應(yīng)該是亮的，可是一到宿舍，就是一片灰暗，就像晚上似的。

我們最宿舍討論了半天，說(shuō)的差不多都非常的有趣，后來(lái)，出了宿舍后，就比上午的雨大了點(diǎn)，慢慢的，慢慢的，晚上一吃完飯，那可就有更大變化了，雨兒嘩嘩嘩的下，把我的上衣都給弄濕了，今天的雨一次又一次的變化，真有意思，就像人一天天長(zhǎng)大，一滴滴小雨點(diǎn)，落到地上，立刻變成了蘑菇，我一定會(huì)牢牢的把這一年的第一次下雨的天氣記住，我發(fā)現(xiàn)，第一次與，都不前幾年的雨都各不相同，我真喜歡今天的雨。

美麗的雨作文【篇3】

一年四季，春夏秋冬。其中我最喜歡的季節(jié)仍是涼爽的秋天。

在秋天到來(lái)之際，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沁人肺腑的桂花香飄十里，金黃金黃的稻穗漫山遍野。果園里的蘋果熟了，紅得像害羞的姑娘，柿子熟了，像一只只可愛的小燈籠，公園里的菊花也抑制不住了，爭(zhēng)先恐后的開放，一朵比一朵美，一朵比一朵艷。我漫步在小區(qū)里，感覺心曠神怡，突然，一陣淡淡的桂花香吸引了我，我循著氣息往前走。

映入眼簾的是一棵高大粗壯，枝繁葉茂的桂花樹。只見深綠色帶著小刺的濃密樹葉中星星點(diǎn)點(diǎn)的藏著一撮又一撮金黃可愛的小桂花，仿佛是那一粒粒細(xì)小的金子落入樹叢中，又像一顆顆金燦燦、亮閃閃的小星星。

我把外人的眼光置之度外，用手捉住一根樹枝輕輕地?fù)u擺起來(lái)，細(xì)小的桂花猶如下雨一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，灑落在地上，這真是一場(chǎng)美得無(wú)與倫比、奪人眼球的桂花雨，我沉浸在這錦繡的場(chǎng)景中，不由自主的順手又搖了一下面前的桂花樹，只聞聲“嘩啦嘩啦”的聲音，雨點(diǎn)一般的桂花又落了下來(lái)，撒的到處都是。我的頭上、手上、鞋子上、帽子里，全都是桂花。把我熏得香噴噴的，誰(shuí)聞了都喜歡。

我小心翼翼地把地上的桂花裝進(jìn)一個(gè)小花布袋子里，做成桂花香包，放到書包里，到處都是濃濃的桂花香，也有我對(duì)秋天的愛。

美麗的雨作文【篇4】

天空飄起了紛紛的雨，我揣著興奮的心情去買書。

袋子里裝滿了我新買的書，高興地幾乎要連蹦帶跳的回家，雨水不停的敲打著我的傘，像是在演奏一支美妙的樂曲來(lái)迎合我的心情，甚至忘記了前幾天在我的膝蓋上還留有的傷疤，那也是一個(gè)雨天。

突然一個(gè)不小心，我被什么東西絆了一下，栽了個(gè)跟頭。袋子里的書飛出大半本，傘摔在一旁，我腳趾指甲好像被折了一樣，膝蓋被猛磕了一下，本將痊愈的傷又回到解放前。我原本的好心情全被攪和成了陰霾天，想站起來(lái)卻疼痛難忍，讓我分不開神去理睬我被雨水快浸濕的衣服和書本。路人們對(duì)我視而不見，掩嘴嘲笑，注視我?guī)酌胗掷^續(xù)趕路大庭廣眾之下的我頓時(shí)感到彷徨無(wú)助，無(wú)地自容，而在我身上嘀嗒的雨水仿佛也在興致勃勃地鼓掌。我感覺雨下的更加瘋狂，天空漸漸黯淡無(wú)光，路邊的老樹無(wú)精打采地?fù)u晃。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，哼，她是來(lái)幸災(zāi)樂禍的。

她走到我的袋子旁，將手伸向書本，原來(lái)她是趁火打劫的我心想，當(dāng)我一回頭，才發(fā)現(xiàn)將我的書放進(jìn)袋子里遞給了我，剛才所有的怒氣仿佛都隱匿了起來(lái)，我的目光向上一掃，才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)年紀(jì)比我小的女孩。隨后她又拿起路邊的摔了個(gè)四腳朝天雨傘，為我遮擋，幫助我的人竟然是個(gè)小女孩！我心想，她甚至想將我扶起，但那不太可能，我忍著痛自己站了起來(lái)，不知為什么，我站起來(lái)是這么有力量。此時(shí)，雨小了很多，天空的烏云也散了一些，傷口好像也不疼了。姐姐你沒事吧？那個(gè)小妹妹仰起頭問我，她的聲音就像嘀嗒的雨滴一樣清脆，好像一副很擔(dān)心的樣子問：傷口疼不疼啊？我摸摸她的頭，笑了笑，她明白了我的意思，沒有多問。那我先回家了。她說(shuō)。我向她招了招手。

我笑了。天空更亮了，細(xì)雨紛紛，漸漸變得柔和、美麗。小女孩撐著傘在雨中慢慢走遠(yuǎn)，而她的背影卻越來(lái)越高大

初三：黃子萱

美麗的雨作文【篇5】

我喜歡雨，喜歡它的瀟灑，喜歡它的溫柔。雨輕輕的下著，滋潤(rùn)著大地，給予萬(wàn)物生長(zhǎng)的希望。雨，一剎那間從天而降，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，珍珠大的雨滴，落在樹葉上，落在樹枝上，發(fā)出優(yōu)美的聲音，宛如一串曼妙的音符。

每個(gè)季節(jié)的雨是不一樣的，但是，任何季節(jié)，它都起著著舉足輕重的作用，萬(wàn)物也在它的滋潤(rùn)下慢慢成長(zhǎng)。

春天，細(xì)雨澆灌著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，讓它從睡夢(mèng)里蘇醒過(guò)來(lái)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，大地?zé)ㄈ灰恍?。春筍從土里悄悄地探出頭來(lái)，呼吸雨后新鮮的空氣；小樹在春雨的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，草叢里一片姹紫嫣紅的景象。放眼望去，到處都是生機(jī)勃勃、綠意盎然。

夏天，小草格外蒼翠清秀，樹上也是枝繁葉茂。這會(huì)還是艷陽(yáng)高照，不一會(huì)卻下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)敲打著大地。一場(chǎng)及時(shí)雨，驅(qū)走了炎熱，送來(lái)了清涼。可是不久，雨又停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。樹葉上殘留的雨珠不停地滴落下來(lái)，使大地呈現(xiàn)出一片清新秀美的景象。

秋天，葉子漸漸地從樹上落了下來(lái)，鋪滿地面，田里的稻子成熟了，園子里果實(shí)累累，一派豐收的景象。到了播種的時(shí)候，秋雨又靜悄悄的來(lái)臨了，真可謂是“好雨知時(shí)節(jié)”，給了勞動(dòng)人民厚厚的恩澤，也深深地滋潤(rùn)著勞動(dòng)人民的心。

冬天，樹上一片蕭索，動(dòng)物也陸陸續(xù)續(xù)的都冬眠了。這時(shí)候，冬雨也隨著刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，風(fēng)雨交加，寒氣逼人。地上也慢慢地匯成了一股細(xì)流，流進(jìn)小河，奔向遠(yuǎn)方。這是天空朦朦朧朧的，正等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。

雨，宛若一位美麗的天使，帶給我們?nèi)碌氖澜纾矌Ыo我們?nèi)碌纳睢?/p>

美麗的雨作文【篇6】

以前只聽說(shuō)過(guò)太陽(yáng)雨，想象著應(yīng)該會(huì)很美，和暖的'陽(yáng)光中，下著淅瀝的下雨，是多么美妙的事。知道有一天我第一次看見太陽(yáng)雨，原來(lái)比我想象的還更美麗。

一天，天氣晴朗，陽(yáng)光像金子一樣撒向大地。我和哥哥、姐姐在陽(yáng)臺(tái)上玩，正享受著陽(yáng)光給我們帶來(lái)的溫暖。

忽然，天色突然暗了下來(lái)，烏云擋住了太陽(yáng)，但太陽(yáng)也不甘示弱的露出來(lái)，經(jīng)過(guò)激烈的“戰(zhàn)斗”烏云戰(zhàn)勝了太陽(yáng)，于是下起了小雨，不一會(huì)兒，太陽(yáng)不服輸?shù)挠帚@出了云朵，陽(yáng)光又灑向大地，我覺得很奇怪，怎么又出太陽(yáng)又下雨呢?姐姐說(shuō)這是太陽(yáng)雨，有可能還會(huì)出現(xiàn)漂亮的彩虹。

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)又發(fā)出了萬(wàn)丈光芒，

漂亮彩虹出現(xiàn)了，我迫不及待的數(shù)著：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫?！蓖邸衅叻N顏色!姐姐真聰明!猜到了會(huì)出現(xiàn)彩虹。

太陽(yáng)雨真涼爽啊!真希望再下一次太陽(yáng)雨!

美麗的雨作文【篇7】

又是一個(gè)下雨天，又是一個(gè)美麗的日子。陣陣清風(fēng)伴她而來(lái)，隆隆雷聲隨之而去。在電閃時(shí)刻，女神降臨了。她邀春草舞蹈，同夏荷搖曳，對(duì)秋果微笑，陪冬雪飛揚(yáng)。

陰暗的天，卻是彩色的雨。

如斷了線的珍珠落在坑坑洼洼的路上，看她寫出的優(yōu)美樂章，那些水中的圈，大大小小，重重疊疊，激越、強(qiáng)烈、醉人！大小輪子，大小步子都一掃而過(guò)，劃出的是一道美麗的弧線。小街小巷中，有人為她加快步子，也有人為她吟詩(shī)誦美，更有人為她架起花花綠綠的圓布。

而我卻是那個(gè)為她沉迷，為她陶醉的愛慕者。坐在窗前，靜靜聆聽著她的琴聲。清脆、悠揚(yáng)、響亮。讓一切變得夢(mèng)幻，所有的東西都籠罩在迷茫之中，神奇、浪漫，這又是一個(gè)完美的魔術(shù)。望那婀娜的身姿，有粗有細(xì)，有長(zhǎng)有短。此刻，一種莫名的幸福感也隨之洋溢著。瞧那風(fēng)中狂舞的姿態(tài)，千變?nèi)f化，時(shí)正時(shí)斜。一種想擁住她的沖動(dòng)如一股上涌的清泉。看杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的賞識(shí)；聽陸游“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的妙言。她的美麗該有多大??？迷住了成千上萬(wàn)的人，緊緊抓住他們的心，也讓我對(duì)她魂?duì)繅?mèng)縈。

她瀟瀟灑灑地在人間走了一遭。潤(rùn)了草兒，甜了禾苗，洗了柳條，沖了大地……為她自豪，為她驕傲，奉獻(xiàn)自己，生命再無(wú)？待地球消失，等宇宙毀滅，她仍依舊！

綿綿的她，如水晶簾，又密又細(xì)，透明得讓你無(wú)視，腳步更是無(wú)聲息，讓你無(wú)法察覺。忽的，開始激動(dòng)起來(lái)，“嘩啦啦”的歌聲，引領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)高潮的境界，鋼勁利落！頃刻間，她已經(jīng)安靜，一切又恢復(fù)了。就是這么周而復(fù)始，來(lái)了走，走了來(lái)。但是，在去來(lái)的中間又是那樣的匆匆過(guò)。她的容貌無(wú)論怎的，都記不住。然而，她留下的痕跡，卻是一派生機(jī)勃勃，而我只能空蕩蕩的傷心，留戀于她的氣息。

她真的很美很美，柔情、憂郁、純潔，深深的觸動(dòng)了我的心扉……

美麗的雨作文【篇8】

春雨，夏雨，秋雨，冬雨。你最喜歡那種雨呢？“雨”一個(gè)詩(shī)情畫意的名字，想起他，我心中就十分舒暢。

相比晴天，我更喜歡陰雨綿綿的雨天。雨如一篇優(yōu)美的小詩(shī)，像一首激昂澎湃的歌。他從天空落下，落在了我的心田。

春雨：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。輕輕悄悄的來(lái)到大地滋潤(rùn)著每一棵幼苗，每一朵鮮花，每一棵大樹。而這些植物們總是貪婪的吸吮著大地的乳汁。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

我喜歡雨，還因?yàn)椤憋L(fēng)雨過(guò)后是彩虹”！那天，我們正在操場(chǎng)舉行書畫藝術(shù)展?？商旃蛔髅?，先是狂風(fēng)大作，再是雨點(diǎn)飄飄，緊跟著的是彈珠子大的雨點(diǎn)，打在

我們身上——疼極了！但在風(fēng)雨過(guò)后，我們看見了天空出現(xiàn)了一條色彩絢麗的彩虹。

同學(xué)們一陣歡呼。

雨，還是種代表著舍己為人的精神的事物。雨，原本在天空中盡情享受著云媽媽溫暖的懷抱，體會(huì)著太陽(yáng)公公的慈祥，月亮姐姐的溫柔。白天，和星星伙伴們一起睡著懶覺。夜晚，與星星伙伴們盡情的玩耍。但當(dāng)它看見人們沒有它時(shí)，田地荒蕪，牲畜沒水，人口渴，大地上的一切植物都枯萎。他實(shí)在是不忍心。變帶著云媽媽的反對(duì)，太陽(yáng)公公的支持，月亮姐姐的愛撫，小伙伴們的祝福，乘著風(fēng)兒，來(lái)打了大地?！迪铝艘粓?chǎng)雨。

這就是雨的美麗。

美麗的雨作文【篇9】

今天，不知怎么了，天上忽然下起了了雨，我在田野上看著雨的顏色，感覺雨是那么漂亮，那么美麗，那么得多彩，從美麗的油菜地里看，雨好像是碧綠的錦布上鑲嵌著幾朵美麗的小黃花，從荷花池旁看，雨好像是晶粉色的，從山頂上往下看，雨又像五顏六色的，真是五彩繽紛。

雨落在水池里，好像一個(gè)多層的大圓盤，甚是好看，我真想把這大圓盤拿起，我一碰它們就散了，真是可惜。雨真是可愛，它們好像一個(gè)個(gè)神奇的魔術(shù)師，它們能讓枯草復(fù)生，能讓花朵開放，還能讓我們的莊稼長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯，你說(shuō)它是不是神奇的呢？

這就是雨，我喜歡它，就像喜歡她一樣，我真希望我就是其中一個(gè)，加入它們的群體，與它們奉獻(xiàn)與交流。

美麗的雨作文【篇10】

沙沙沙，外面下起了大雨，沙沙沙，雨滴在風(fēng)中跳舞，沙沙沙，雨水在空中微笑。咦？這是怎么了？原來(lái)

早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我在屋外跳繩。太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光照在我的身上。小鳥在天空自由地翱翔，風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉夾，撫摸著我。一切看起來(lái)多么美好！可是好景不長(zhǎng)，突然，狂風(fēng)吹起，小鳥不再在天上翱翔，而是飛回窩里，風(fēng)也狂風(fēng)大驟，＂呼呼地吐著大氣。

雨哥哥邁著步子慢慢地來(lái)了。大樹隨著風(fēng)搖擺，村葉隨著風(fēng)起舞。街上的人們也飛快地跑回家。太陽(yáng)公公在天空站著，絲毫沒有躲起來(lái)。太陽(yáng)公公在雨中發(fā)射光茫，給大地帶來(lái)了一絲溫暖。

公園中的小花也不甘示弱，挺起胸膛直立地站在那，小草們也都不畏雨、風(fēng)，而是堅(jiān)強(qiáng)地站之。小雨滴落在我的手上，又慢慢地流在了地上。

終于，雨哥哥走了，太陽(yáng)公公還在。屋檐上還留下幾滴雨水。滴嗒、滴嗒，雨水的聲音在我耳邊回畔，滴嗒、滴嗒，雨水的調(diào)皮在這次中流走。

美麗的校園作文精華十三篇

作文是我們?nèi)松缆返闹敢娮C了我們的成長(zhǎng)與成熟，通過(guò)寫作我們可以形塑出一個(gè)完美至極的想象世界。寫作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實(shí)感受。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的“美麗的校園作文”的詳細(xì)介紹，我們歡迎您來(lái)到我們的網(wǎng)站獲取最新最豐富的內(nèi)容！

美麗的校園作文【篇1】

在茂盛的爬山虎下，四個(gè)金燦燦的大字首先映入眼簾：清林中學(xué)。

清晨，走進(jìn)校園，由于太早，沒幾個(gè)人，卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的，老師和同學(xué)們路過(guò)必會(huì)感到一種說(shuō)不出來(lái)的暢快。

經(jīng)過(guò)“上善若水”，你必然會(huì)被它的美麗所俘虜。從遠(yuǎn)處觀望，她像一位兩頰緋紅的少女，靜止若水。近處端詳，又是那么澄清，有一種韻味在此化為一縷清香環(huán)繞在我身邊，久久不能散開，隨風(fēng)逝去，在空中綻放。

再往前走一點(diǎn)，寬闊的操場(chǎng)，還有聳立在操場(chǎng)邊的教學(xué)樓，一米陽(yáng)光，一切看起來(lái)都像一場(chǎng)夢(mèng)，那么的美。

不一會(huì)兒，人多了，同學(xué)們勾肩搭背，唧唧喳喳的像個(gè)個(gè)活潑的小麻雀兒，歡聲笑語(yǔ)給校園里增添了許多生機(jī)。高挺的樹木像哨兵一樣站在那，默默的看著孩子們走過(guò)；春天，不知名的樹開了花，不知名的花落了下來(lái)，芳香的氣息充滿了整個(gè)校園，心中洋溢著滿滿的幸福，讓人陶醉在這片花海中。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒被吹起，一轉(zhuǎn)眼就變成了漫天飛舞的花雨，伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲，成為了校園里最美麗的一道風(fēng)景。而今，秋風(fēng)送爽，金果飄香。悠悠的讀書聲在驕陽(yáng)升起時(shí)隱約傳來(lái)。是啊，坐在椅子上，拿起書一絲不茍的認(rèn)真地讀，是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中，那句句讀書聲變成了一個(gè)個(gè)小音符，調(diào)皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后，一個(gè)個(gè)在光滑的墻壁上擊碎，回蕩在整個(gè)校園，久久才停下，恢復(fù)了寂靜。

走在學(xué)校的綠蔭小道上，風(fēng)將頭發(fā)微微吹起，樹葉沙沙響，不經(jīng)意將我的視線拉回，重新落在爬山虎上，它總是那么美麗，歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開始泛黃，不幾天就全黃了，但仍像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。讓校園多了一份沉淀，多了一份成熟，多了一份歲月的滄桑。不，這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。

美麗的校園作文【篇2】

我的母校座落在南浦八區(qū)，她是座年輕的學(xué)校，四季景色宜人，尤其是春天。

走進(jìn)校園，就是幾幢教學(xué)樓，粉墻，窗明。我喜歡走在旁邊那條幽靜的小道上，看著眼前幾棵茂密而又高大的樹木，四季常青，蒼翠欲滴，雖然我叫不出名字。每次經(jīng)過(guò)，總會(huì)不由自主的去撫摸粗糙的樹皮表面，略微的褶皺總讓我想起奶奶臉上的皺紋，是否輕輕的撫摸會(huì)拂去歲月的滄桑。樹下的白色小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，柔柔的，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，是在呼喚我嗎？

再走進(jìn)我的校園，顯得越加美麗。我的視野在四周一撒，一大片石榴樹就收在我的眼底。春天，百花競(jìng)放，而石榴花像一位害羞的小姑娘姍姍來(lái)遲，只有石榴樹依然伸展著一身的綠在靜默的等待?？傄桨倩ǖ蛑x初夏時(shí)節(jié)，石榴花才穿著火紅的舞鞋奔跑而來(lái)。

看！花兒真紅啊，像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍；花兒真美啊，花團(tuán)錦簇，我仿佛掉進(jìn)了石榴的王國(guó)。

校園的初春更是美麗。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，一打開門，迎面細(xì)雨霏霏，煙霧迷蒙，就像倒進(jìn)了一杯滿滿的純牛奶。我在那幽靜的小道上慢慢的走著，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我親密的對(duì)話。小鳥在屋檐低飛，轉(zhuǎn)個(gè)身不知道飛哪兒去了，是在跟我捉迷藏嗎？春雨一定是一位溫柔的小姑娘，在咋暖還寒時(shí)節(jié)，總是細(xì)細(xì)的，柔柔的，不經(jīng)意間打濕了我的眉尖，任由春風(fēng)這只溫柔的手，撫摸著我的小臉龐。是否也跟我一樣，在等待姹紫嫣紅的花開。

這就是我的學(xué)校，我愛她的美麗，更愛她的詩(shī)情畫意！

美麗的校園作文【篇3】

每當(dāng)春季來(lái)臨，教學(xué)樓前的含笑花悄悄地綻開了笑臉!象牙色的含笑花蕊吐著芬芳的幽香，擴(kuò)散出淡淡的水果般的甜沁。天井里的白玉蘭也默默地透出一縷縷沁人心脾的暗香。紫藤架上的紫藤花了，引來(lái)了無(wú)數(shù)同學(xué)在它下面嬉戲。

盛夏時(shí)節(jié)，操場(chǎng)邊的大合歡樹上的葉子開始變得更繁茂了。到了6月，大合歡樹的枝上“蹦”出了許多粉紅色的小絨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去合歡樹仿佛穿上了一條條粉色的`“裙子”。愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在絨花下鍛煉那可是校園最美的芳華。

秋高氣爽的10月，學(xué)校角角落落里的桂花樹上掛滿了黃色金色的花朵，整個(gè)校園里彌漫著甜甜的花香。秋風(fēng)輕輕一吹，桂花瓣就給校園“披”上了一條鵝黃色的“地毯”，它們好像在大聲訴說(shuō)著“秋天的校園真美啊!”

料峭的冬日來(lái)臨了，學(xué)校天井里的臘梅花悄悄綻放了，黃色透亮的杯狀小花就像被蠟染過(guò)一般。它的怒放給寒冷的校園帶來(lái)了濃濃的詩(shī)情畫意。

我們的校園四季花開真是一個(gè)美麗的地方!我愛我的校園。

美麗的校園作文【篇4】

秋風(fēng)輕輕吹拂著大地，我們又回到了美麗的校園。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假我們的校園又變得更加靚麗了，接下來(lái)就讓我?guī)銈儏⒂^一下吧!

一進(jìn)校門，迎面矗立著一尊孔子塑像?？鬃铀芟袷怯冒咨罄硎龀傻模旅媸呛旨t色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學(xué)善思四個(gè)金色大字，意思是讓我們努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)知識(shí)淵博、樂于思考的人。

孔子塑像后面栽種有四季常青的椰子樹和鐵樹，還有嬌艷的月季花，讓孔子塑像這一個(gè)小小的花壇變得更加莊重大氣，卻又不失活潑?？鬃铀芟竦膬膳?，還有美麗的櫻花樹。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，兩旁的櫻花樹競(jìng)相開放，那粉的、白的、紅的花瓣紛紛飄落下來(lái)，像是下了一場(chǎng)夢(mèng)幻“花瓣雨”，美極了!

再往西走，就是我們的大操場(chǎng)了。從遠(yuǎn)處看，那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一棵棵小草隨風(fēng)舞蹈，美像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō)，快來(lái)玩吧。下課了，同學(xué)們?cè)凇昂Ｑ罄铩北陌　⑻?、唱啊，歡樂無(wú)比。大課間開始了，如果你站在樓上，那么你就會(huì)看到另外一番景象：操場(chǎng)上，我們?cè)诟S音樂做國(guó)學(xué)武術(shù)操，同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一、精神抖擻，那場(chǎng)面極其壯觀!

在操場(chǎng)主席臺(tái)的東側(cè)還有一個(gè)小花壇，里面有兩塊淡黃色的大理石景觀。豎著的那塊大理石上面寫著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)紅色大字，不斷提醒我們從小樹立遠(yuǎn)大理想，朝著理想不斷努力，長(zhǎng)大了才能有所成就。橫著的那塊大理石上刻著東晉大詩(shī)人陶淵明的一首詩(shī)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”是啊，時(shí)光匆匆，歲月不待人，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不讓將來(lái)的自己后悔。

這就是我們校園，一個(gè)充滿樂趣、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園!

美麗的校園作文【篇5】

走進(jìn)美麗校園，就仿佛走進(jìn)了美麗的花園，在這里，我學(xué)會(huì)了文明禮儀；學(xué)會(huì)了大膽發(fā)言；學(xué)會(huì)了如何交朋友?，F(xiàn)在就由我向你們介紹一下我的校園。

走進(jìn)校園，我最先看到是一排大樹。大樹在夏天為我們遮火辣辣的太陽(yáng)，有時(shí)候還為我們遮風(fēng)擋雨。在秋天，樹葉在秋風(fēng)里“沙沙”地響，仿佛像跟我說(shuō)：“早上好?！按髽涞哪_下有一大片小草，像鋪了綠油油的地毯，小草挺直了腰，精神飽滿。這一看，我感到小草像士兵一樣，特別威武。小草的周圍鋪了一些雪白的雞蛋花，有的在威風(fēng)中翩翩起舞，有的躲在小草里，還有的向著我們露出開心的笑容……

如果想去教學(xué)樓，就要先往前走。走著走著，你會(huì)看到一塊大石頭。再往前走，有一個(gè)走進(jìn)金獎(jiǎng)欄，出了金獎(jiǎng)欄你會(huì)看見一個(gè)小樓梯。走去那，然后往右走，你就看到教學(xué)樓了。上到三樓往左轉(zhuǎn)，你就可以看到我的教室了。

我們學(xué)校的操場(chǎng)可大了！操場(chǎng)分為體育館，小操場(chǎng)，足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在上體育課時(shí)，我們會(huì)在操場(chǎng)上玩各種游戲——有的跳繩，有的踢足球，有的打羽毛球，真熱鬧！

我愛我的校園，我也要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

美麗的校園作文【篇6】

我愛我的家，更愛我的校園。它是我們的兒童樂園，是一把開啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，它讓我們登上世界科學(xué)的高峰。

我的校園在村鎮(zhèn)交界點(diǎn)，由公路經(jīng)過(guò)一條彎曲的小道就能看見我們的學(xué)?！獦诽招W(xué)。一進(jìn)校門，浮現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)寬闊的外操場(chǎng)，在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。操場(chǎng)右邊是旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

中間是村部的辦公點(diǎn)，上了幾級(jí)臺(tái)階就是內(nèi)操場(chǎng)，一下課同學(xué)們像出籠的小鳥奔向內(nèi)操場(chǎng)，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹木，有桂樹，柏樹……操場(chǎng)的后面是教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽見朗朗的讀書聲，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)并有著良好的活動(dòng)環(huán)境，同學(xué)們都勁頭十足。

校園的變化使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。到我們教室看看吧，桌椅排列得非常整齊；黑板報(bào)充滿了生機(jī)，美妙的文章，精彩的圖片；圖書角里全是課外書，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。

這就是我的學(xué)校，這就是我學(xué)習(xí)的樂園，這就是我童年放飛夢(mèng)想的天堂！

美麗的校園作文【篇7】

我們的學(xué)校是甘肅省酒泉市酒師附小，這是一個(gè)教學(xué)好、老師好、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有很多小朋友都喜歡到酒師附小上學(xué)。

校園里有很多花草樹木，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，非常美麗。到了秋天，金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來(lái)，在秋風(fēng)中飛舞；饅頭柳像一個(gè)個(gè)大饅頭；桃樹的葉子像一個(gè)個(gè)充滿愛心的桃心，把最美的一面奉獻(xiàn)給我們；黃黃的銀杏葉扇那扇那，扇走了夏天的炎熱；圓破柏像一座座高大的寶塔，矗立在校園的各個(gè)角落，美麗的校園。

下課了，小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球。女生們有的扔沙包，有的跳跳繩，有的捉迷藏，玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的笑聲。

秋天的校園是五彩繽紛的，校園的生活是快樂的。

我愛美麗的校園！我愛校園生活！我愛生機(jī)勃勃的"春天校園，我愛百花齊放的夏天校園，我愛銀裝素裹的冬天校園，但我更愛絢麗多彩的秋天校園。校園里一排排花壇中美麗極了，小花不喜歡秋天的雨，淋壞了它的花裙子，都躺在了草叢里。小草到了秋天，換了一身黃衣服，不穿綠衣服了，真是，獨(dú)具一格。松樹、冬青依然站直身體。松樹一動(dòng)不動(dòng)。冬青也不落后，抖抖身子，和松樹比賽。學(xué)校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花，狹窄的葉子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花，紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)紅色的五角星。枯黃的小花、小草，綠色的樹，還有雄偉得教學(xué)樓，把校園裝點(diǎn)得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮極了！

??！我愛秋天絢麗多彩的校園！

美麗的校園作文【篇8】

我的學(xué)校既美麗又安靜，我很喜歡它，現(xiàn)在，就讓我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧！

走進(jìn)校門，一眼就能望見一個(gè)圓形的大花壇，大花壇四周栽種著冬青樹。冬青樹四季常青，給校園增添了幾分詩(shī)意。花壇中央聳立著一座雕塑，它象征著“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”頂上的幾個(gè)小球盤旋而上，似乎在告誡我們要勇于攀登知識(shí)的高峰?；▔哪厦媸俏覀儗W(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻上鋪著藍(lán)白相間的瓷磚，好像知識(shí)的天空，我們就是在藍(lán)天白云中飛翔的小鳥；又好似是知識(shí)的海洋，我們乘著白帆乘風(fēng)破浪。我真感謝應(yīng)行久先生，給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。花壇的北面是綜合樓。綜合樓里有體育館、電腦房、音樂室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室等。我們可以在里面開心地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。大花壇正前方是行政樓。行政樓是老師工作的地方，我們常?？吹嚼蠋焸儾活櫺羷?，日日夜夜為我們批改作業(yè)、備課。老師們，你們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您的！

繞過(guò)花壇，筆直向前走，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)十分寬闊，是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，我們?cè)谶@里跳長(zhǎng)繩、跑步、游戲……它還是我們舉行集體活動(dòng)的地方，比如集會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操……下星期，我校就要舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了！到那時(shí)，操場(chǎng)上定會(huì)鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸！操場(chǎng)南面是生活樓，大家可以在這里嘗到廚師燒的美味中餐。

這就是我美麗的校園。聽了我的講述，你是不是更了解它了呢？

美麗的校園作文【篇9】

在海邊小鎮(zhèn)上有一間美麗的學(xué)校，那就是營(yíng)鎮(zhèn)小學(xué)。

走進(jìn)校園，你看到的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，里面有許多體育設(shè)施，乒乓球桌、雙杠、籃球場(chǎng)……平時(shí)我們就在這里參加自己喜愛的體育活動(dòng)，積極鍛煉身體。瞧，幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥正在籃球場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，有時(shí)為了一個(gè)球你爭(zhēng)我斗。

操場(chǎng)旁邊是一條筆直的校道，校道的一旁種著一排整齊的大王椰。大王椰高大而挺拔，蒼翠欲滴，就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，每天點(diǎn)頭微笑著迎接回校的師生。

順著校道徑步走到了校園中央，你就可以看見一片綠色的草坪，這片草坪在全校師生的精心培育下，四季如春，綠草茵茵。漫步在草坪間，放眼望去，令人十分舒服，就像課文描述的：“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)?！?/p>

草坪四周的花壇，更是繁花似錦，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，發(fā)出陣陣的幽香，彩蝶在花間你追我趕；成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，片片花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，整個(gè)花壇就像一幅活的五彩畫。

“車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有……”突然，從教學(xué)樓里傳出了一陣瑯瑯的讀書聲，哦，原來(lái)是我們?cè)绲降耐瑢W(xué)在晨讀，他們勤奮、上進(jìn)、拼搏的學(xué)風(fēng)永遠(yuǎn)是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

在這環(huán)境優(yōu)美、和諧上進(jìn)的大集體里學(xué)習(xí)和生活，我感到無(wú)比的幸福和自豪。??！

我愛您，美麗的校園！

美麗的校園作文【篇10】

華南理工大學(xué)附屬小學(xué)，是我們美麗的校園。

在校園門口，一座光滑如玉的墻上，刻著十個(gè)金色大字：華南理工大學(xué)附屬小學(xué)，每當(dāng)陽(yáng)光照耀在墻面上，那是個(gè)金色大字就金光閃閃，好看極了。

走進(jìn)校園，一座土色的浮雕映入眼簾，這就是勸學(xué)墻。勸學(xué)墻上刻畫著從古至今：幾個(gè)穿著古裝的讀書人捧著書；20xx年奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的拼搏；還有一群年輕人，我從他們眼中看到了堅(jiān)定和自信。這座勸學(xué)墻雖然粗糙，但卻有則深刻的寓意，他教導(dǎo)我們勤奮、好學(xué)、刻苦。

繞過(guò)勸學(xué)墻，就是升旗廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的正前方，順著挺立的旗桿向上望，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)著。每個(gè)星期一，我們都要在這里舉行升旗儀式。升旗廣場(chǎng)兩邊各種了一排高大又茂盛的榕樹，翠綠欲滴。升旗廣場(chǎng)被教學(xué)樓環(huán)繞著。教學(xué)樓的名字是根據(jù)校風(fēng)取的，一棟是明德樓，一棟是遠(yuǎn)志樓，還有一棟是樂學(xué)樓。

穿過(guò)架空城，右邊就是操場(chǎng)了。一眼望去，大榕樹可最顯眼了，有三層樓高，可以乘涼，也可以玩耍，特別是那錯(cuò)落有致的數(shù)值，還可以欣賞呢！操場(chǎng)鋪著塑膠跑道，紅綠相間，成為了操場(chǎng)上的一道風(fēng)景線。每當(dāng)下課鈴聲響起，操場(chǎng)就變成了歡樂的海洋，打籃球的、踢足球的，好不熱鬧。

后花園可數(shù)我最喜歡的地方了。順這石板小路走著，欣賞花草樹木。雖然后花園的話不如芙蓉那樣?jì)善G；不如牡丹那般高貴，但是我喜歡后花園中的一草一木。我喜歡花兒淡淡的樸素的顏色；喜歡草兒的嫩綠，草兒的清香，喜歡那種把心融入自然的感受。

作為一名學(xué)生，有這樣美麗的校園，我感到無(wú)比自豪

論美麗作文十三篇

語(yǔ)文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。寫作時(shí)要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的“論美麗作文十三篇”，希望對(duì)大家有所幫助。

論美麗作文 篇1

四川省宜賓市長(zhǎng)寧縣牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，綠色發(fā)展按下快進(jìn)鍵，生態(tài)文明進(jìn)入快車道，人民群眾的生態(tài)環(huán)境獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng)，走出一條綠色發(fā)展的小康路。

依托生態(tài)，做強(qiáng)“綠色”產(chǎn)業(yè)。長(zhǎng)寧縣依托國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)蜀南竹海，轄區(qū)面積120平方公里，核心景區(qū)44平方公里的成片綠色生態(tài)楠竹林，做強(qiáng)“綠色”產(chǎn)業(yè)，走出一條綠色生態(tài)發(fā)展小康之路。第一，深入推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游業(yè)。以創(chuàng)建國(guó)家全域旅游示范區(qū)為契機(jī)，全力推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游與農(nóng)業(yè)、工業(yè)、林業(yè)、服務(wù)業(yè)的融合發(fā)展，延伸旅游產(chǎn)業(yè)鏈、服務(wù)鏈、經(jīng)營(yíng)鏈，為貧困群眾提供旅游就業(yè)崗位和自主創(chuàng)業(yè)崗位1200個(gè)，讓貧困群眾吃上旅游飯、掙到旅游錢、融入旅游業(yè)。1400余名貧困群眾依靠鄉(xiāng)村旅游，實(shí)現(xiàn)人均增收2571元。第二，強(qiáng)力振興現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)。以農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，大力推廣“龍頭企業(yè)+專合社(家庭農(nóng)場(chǎng))+基地+農(nóng)戶”發(fā)展模式，將475個(gè)專業(yè)合作社、389個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng)“串聯(lián)”在產(chǎn)業(yè)鏈上，建成宜長(zhǎng)興釀酒專用糧基地8.5萬(wàn)畝、綠色果蔬種植基地10萬(wàn)畝、竹蓀種植基地2.5萬(wàn)畝，帶動(dòng)2300余戶貧困戶年均增收7500元以上。引進(jìn)東方集團(tuán)、正邦集團(tuán)等龍頭企業(yè)投資40億元建設(shè)規(guī)?；B(yǎng)殖、加工基地，建成10000頭肉牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場(chǎng)1個(gè)，發(fā)展年產(chǎn)值1000萬(wàn)元肉牛養(yǎng)殖專業(yè)村4個(gè)，發(fā)展肉牛養(yǎng)殖適度規(guī)模戶及家庭牧場(chǎng)350戶，發(fā)展生豬養(yǎng)殖適度規(guī)模戶及家庭牧場(chǎng)680戶，全縣年出欄肉牛4萬(wàn)頭、生豬44.4萬(wàn)頭，帶動(dòng)1500戶貧困戶年均增收1.7萬(wàn)元。第三，大力發(fā)展特色竹產(chǎn)業(yè)。充分利用宜瀘高速、成貴高鐵、宜賓港長(zhǎng)寧香爐灘碼頭的快速出入優(yōu)勢(shì)，把竹纖維、竹纏繞、竹食品、竹生活用品、竹工藝品等項(xiàng)目作為主要發(fā)展方向，大力承接發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，打造長(zhǎng)寧竹產(chǎn)業(yè)名片。長(zhǎng)寧縣開發(fā)公益護(hù)林崗位115個(gè)，竹加工企業(yè)為貧困群眾提供就業(yè)崗位204個(gè)，貧困群眾人均增收2841元。

關(guān)注民生，做實(shí)“綠色”新村。長(zhǎng)寧縣按照自然生態(tài)與歷史人文并重，以“清風(fēng)搖曳、竹影婆娑、四季宜游”的生態(tài)宜居理念，打造回歸自然的綠色新村。第一，建造青磚黛瓦的現(xiàn)代民居。以川南特色民居為模板，統(tǒng)一設(shè)計(jì)易地搬遷戶型，確保住房質(zhì)量、面積達(dá)標(biāo)，基礎(chǔ)功能齊備。長(zhǎng)寧縣易地扶貧搬遷集中安置點(diǎn)2371戶8122人實(shí)現(xiàn)搬遷入住。第二，打造設(shè)施齊全的人居環(huán)境。大力實(shí)施路、水、電、網(wǎng)“四通”工程，全面完善貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施。長(zhǎng)寧縣投入4174萬(wàn)元，新建通村硬化路73.58公里，新建分散式供水工程135處，新建供水管網(wǎng)108公里;投入2237萬(wàn)元，完成8個(gè)貧困村電網(wǎng)升級(jí)改造工程;退出的9個(gè)貧困村，均已實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生室、文化室、通信網(wǎng)絡(luò)、光纖寬帶全覆蓋。第三，建立功能完善的民生保障。按照“不掉一人，不漏一戶，應(yīng)保盡保”原則，全面筑牢教育、醫(yī)療、低保“保障網(wǎng)”。發(fā)放教育扶貧救助基金112萬(wàn)元，發(fā)放衛(wèi)生扶貧救助基金273.56萬(wàn)元，為498名貧困學(xué)生發(fā)放教育補(bǔ)助資金1680萬(wàn)元，為2598名貧困群眾報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)用645萬(wàn)元，為7006名貧困群眾發(fā)放低保兜底資金450萬(wàn)元，累計(jì)為2953名貧困群眾提供產(chǎn)業(yè)扶持基金532.2萬(wàn)元，為余名貧困群眾發(fā)放扶貧小額貸款8308萬(wàn)元，開發(fā)留守兒童看護(hù)、社會(huì)治安協(xié)管、鄉(xiāng)村道路維護(hù)等公益性扶貧崗位309個(gè)?？h域內(nèi)無(wú)因貧輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，貧困人口100%參加城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)。

以夢(mèng)為馬，行者無(wú)疆。中國(guó)自古就有“綠色田園夢(mèng)”“金色致富夢(mèng)”，但夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，圓夢(mèng)需要努力奮斗。當(dāng)前我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，黨員干部一定要以更高的斗志、更足的干勁、更久的耐力，推動(dòng)“生態(tài)夢(mèng)”“經(jīng)濟(jì)夢(mèng)”和“復(fù)興夢(mèng)”多夢(mèng)同圓，讓山更青、水更綠、人更富。

論美麗作文 篇2

寫看圖作文要先觀察后寫文。先想好文章的中心。然后圍繞著中心具體地寫。看圖作文是根據(jù)圖畫形象，把圖畫的內(nèi)容和思想意義表述出來(lái)，敘述清楚的一種作文訓(xùn)練方式。經(jīng)常進(jìn)行看圖作文的訓(xùn)練，能鍛煉同學(xué)們的觀察、判斷、想象和表達(dá)能力。

首先要認(rèn)真細(xì)致地觀察圖畫，努力把握?qǐng)D畫的內(nèi)容實(shí)質(zhì)，摸清圖畫作者的繪圖意圖，抓準(zhǔn)中心思想。觀察時(shí)要認(rèn)真、細(xì)致地觀察畫面出現(xiàn)的人、物、景，弄清畫面各部分之間的關(guān)系。如畫中人物的姿態(tài)、表情、服飾、事物和環(huán)境、景物的特點(diǎn)。畫面的主體人物形象是表達(dá)中心的關(guān)鍵，我們還可能通過(guò)分析畫面的主體人物形象發(fā)掘圖畫的中心思想。

其次，要根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行合理的聯(lián)想和想象?？磮D作文是要展開聯(lián)想和想象的，沒有聯(lián)想和想象，文章就會(huì)缺乏深度和廣度。

最后，還要注意語(yǔ)言表達(dá)方式?？磮D作文的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)豐富生動(dòng)，不能局限在敘述、的人、物、景串連起來(lái)，使“靜”變“動(dòng)”，使“死”變“活”，描繪出一幅有聲有色，有情有景的活生生的畫面。看圖寫文主要采用敘述、描寫和抒情等方式，當(dāng)然也可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明，這樣才能使文章內(nèi)容得到準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的體現(xiàn)。

寫文章的人用文字表達(dá)思想感情，讀者看到的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了平面的文字，他們靠想象，把文字變成立體的畫面，所以，作文中的聲音、顏色、氣味、變化和對(duì)比就顯得格外重要了。

好的廚師除了煮出一道道的美食外，還要懂得引起食客的食欲，讓看到的人會(huì)想要吃，吃的人會(huì)滿意。因此，廚師花心思處理食物的擺設(shè)，也讓食物看起來(lái)色、香、味具全。怎樣寫好看圖作文呢？以下的還可以繼續(xù)參考哦！

1、聲音

你可以想象看默片的感覺嗎?沒有了聲音與色彩，效果一定大打折扣。

在一篇作文中，聲音肯定不是主角，但是，必要與適當(dāng)?shù)丶尤胍繇懶Ч?，可使文章更生?dòng)、親切。

在寫景的文章中，聲音調(diào)和了畫面過(guò)多的缺陷，讓雨滴落地、風(fēng)吹過(guò)樹葉、蟲鳴鳥叫、浪拍堤岸等大自然的聲音，以及都市的不同聲響交代你所要傳達(dá)的意思。

其他主題的作文也可以視情況加入聲音，例如哭泣、心跳、清喉嚨、腳步聲等，只要傾心聆聽，你就會(huì)感受到文字敲擊出來(lái)的聲音，只要稍花心思，這些聲音就可以點(diǎn)綴你的作文。

2、顏色

我們生活在一個(gè)彩色的世界，寫出來(lái)的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文卻恰恰是白底黑字。

為作文添上色彩，靠的是觀察，什么狀況之下要突出什么顏色;什么顏色襯托什么心情，在文字的世界里，是有一定的規(guī)矩。我們要多讀多思考，才可以準(zhǔn)確掌握。

例如風(fēng)，風(fēng)是沒有顏色的，但我們可以借風(fēng)帶出不同色彩。風(fēng)吹過(guò)綠樹青草地、藍(lán)天、紅色屋頂、蔚藍(lán)的海，風(fēng)甚至吹拂了你的黑發(fā)與藍(lán)色憂郁的心。

當(dāng)然，不必要、不妥當(dāng)?shù)念伾?，?huì)顯得格格不入。

3、氣味

在現(xiàn)實(shí)生活中，氣味看不見，但是，它肯定存在。正如一道美食散發(fā)出的香味，它無(wú)法填飽肚子，卻讓人胃口大開。嗅覺在關(guān)鍵時(shí)刻取代了視覺、聽覺與觸覺，例如，食物如果餿了，我們不見得看得出來(lái)，但是，肯定聞得出。

作文的氣味使表達(dá)的方式更多樣化，也更活潑。

例如風(fēng)，風(fēng)的味道全憑它來(lái)的方向決定。風(fēng)吹過(guò)海岸，帶來(lái)濃重的鹽味、魚腥味;

風(fēng)吹過(guò)垃圾槽，你聞到腐臭;風(fēng)吹過(guò)歡樂的人，你甚至聞到他們的笑聲中夾帶的美好氣息。

無(wú)論是美好的氣味或者令人惡心的惡臭，都具有畫龍點(diǎn)睛的妙處。

4、變化與對(duì)比

變化可以是肉眼分辨得出的，例如陽(yáng)光的轉(zhuǎn)移、人的情緒與表情。變化也可以是間接的，如一個(gè)人改變了，或者是成長(zhǎng)、老化的過(guò)程，我們不一定可以在短時(shí)間內(nèi)察覺，

卻一直在進(jìn)行著，運(yùn)用變化，可以使文章有層次，也更有深度。

對(duì)比往往離不開變化，不過(guò)，對(duì)比的運(yùn)用更強(qiáng)烈。無(wú)論是顏色、聲音、光暗、心情、行為，對(duì)比的作用在于制造沖突，讓讀者有震憾的感受。通過(guò)對(duì)比，我們所要表達(dá)的意思會(huì)更清楚，效果也顯著。

在作文中運(yùn)用變化與對(duì)比，可以表現(xiàn)作者觀察入微的仔細(xì)。

5、總結(jié)

廚師煮一道菜，不會(huì)只注重色彩與調(diào)味，更不會(huì)輕重倒置，顧此失彼，破壞了原料的特色，使食物失去原味。同樣的，我們寫一篇文章，也不可以過(guò)度注重技巧的運(yùn)用，而掩蓋了原本要表達(dá)的思想感情。

我們?nèi)绾尾拍軌蛟鲞M(jìn)作文的能力呢?其實(shí)多讀、多寫、多觀察就是提升作文能力的三大指標(biāo)!“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”就是多讀的最佳范例。想想當(dāng)你讀了上萬(wàn)本，不只同時(shí)增進(jìn)了字匯能力，也能吸收到文章的精華之處，當(dāng)下次換你寫作，便能引用或轉(zhuǎn)化成自己心中的想法，鋪陳到文章之中。

然而為何又要多觀察呢?因?yàn)殡m然我從別人的文章吸取了精華，但相對(duì)的，有時(shí)面對(duì)相同的事物，彼此所見所聞所感卻不見得相同，也許你有更細(xì)致的發(fā)現(xiàn)，也許你心中有一份更深的認(rèn)知或感觸吧!詩(shī)人曾說(shuō)：“好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章?！痹谌粘Ｉ钪?，其實(shí)仔細(xì)用心的觀察，我們也能發(fā)現(xiàn)一朵野花清新脫俗的美。

至于多寫，其實(shí)是將觀察的事物及內(nèi)心所想，轉(zhuǎn)化成文字，并加以修飾、布局?；蛟S你認(rèn)為寫是個(gè)多余的要求，但是如果缺少了這一項(xiàng)，你又要如何了解自己作文的缺點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)呢?

俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”寫作的技巧就像鐵杵磨針般，愈磨愈利愈精，相信只要做到多讀、多寫、多觀察，你我的作文程度在不久的將來(lái)都能更上一層樓。

論美麗作文 篇3

1. 當(dāng)我們?cè)诓灰粯拥奶炜障旅姹舜斯陋?dú)的想念。

2. 是命運(yùn)嗎，還是你本該不是我的。

3. 現(xiàn)實(shí)中太多的失意，太多的惶恐，太多的無(wú)奈，稀釋了，掩飾了，明白了。

4. 厭惡自己為什么忘不掉你給你的溫暖。

5. 生活一直都很簡(jiǎn)單，但是我們也一直都忍不住要把它變得很復(fù)雜。

6. 曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里。

7. 也許愛情美就美在它事與愿違，你愛的最終是他人的依靠。

8. 任一天一天，帶走青春的模樣。留下不變的夢(mèng)想。

9. 你以為只要自己假裝開心。

10. 這樣在夜雨落下來(lái)之前，自己才有足夠的勇氣早早剪滅西窗前的燭火。

11. 別來(lái)打擾。如果保證不到一輩子都不會(huì)離開我。

12. 必要的時(shí)候需要眼淚來(lái)排泄心里對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。

13. 我們看著它，想著自己的心里原來(lái)有那么多激情。

14. 那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。

15. 夜里的歌放著，不知不覺淡淡的歌詞沖進(jìn)我的心里。

16. 謝謝你讓我暫時(shí)緩沖了心情再見記憶。

17. 寂寞的時(shí)候，我只能陪著寂寞繼續(xù)寂寞。

18. 當(dāng)一切已成往事，最難堪的便是仍清晰如昨天。

19. 有時(shí)候?qū)幵副徽`解也不想去解釋，因?yàn)槲抑澜忉尨硗絼谕旎夭涣四愕男湃巍?/p>

20. 被誤解、被嘲笑、被忽視、被質(zhì)疑、被放棄、被攻擊的感覺有多不好除了自己別人不會(huì)知道。

21. 我沒有辦法請(qǐng)求你們的原諒，因?yàn)橐灰彶皇俏冶拔⒌恼?qǐng)求就能恕罪得了的!

22. 我知道你生氣了，而且你每次生氣我都好害怕，理解我，好嗎?原諒我，好嗎?

23. 愈害怕失去的人，愈容易失去。愈想得到，就愈要放手。放手是很難的，但是別無(wú)選擇。

24. 我已經(jīng)不再生你的氣了，象我這樣胸襟開闊、德高望重的人肯定會(huì)原諒你還在生我的氣的!

25. 也許是我不懂的事太多，也許是我的錯(cuò)，也許一切已經(jīng)慢慢的錯(cuò)過(guò)，可我依然期待你的諒解和呵護(hù)!

26. 感情這種事情。沒結(jié)婚。雙方之間便沒有義務(wù)與責(zé)任。能說(shuō)的清是哪方的錯(cuò)么。結(jié)婚20xx年還有離婚的呢。

27. 友人總是為你擋風(fēng)遮雨，如果你在遠(yuǎn)方蒙受風(fēng)雪，而我無(wú)能為力，我也會(huì)禱告，讓那些風(fēng)雪來(lái)臨在我的身上。

28. 你用淡去的歌喉留下我心里的憂傷，我的微笑，聚散在來(lái)去匆匆的過(guò)往里，來(lái)也茫然，去也惆悵。

29. 我錯(cuò)了!娘子溫柔賢淑，持家有道，知書達(dá)理，是我不懂得欣賞，我對(duì)不起你，請(qǐng)你原諒我!

30. 如果回憶象鋼鐵般堅(jiān)挺那么我是該微笑仍是嗚咽，如果鋼鐵象記憶般腐化那這里是歡城還是廢墟?

論美麗作文 篇4

在我的心中，校園的花壇是個(gè)美麗的當(dāng)?shù)亍?/p>

一走進(jìn)校門，首要印入我眼皮的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇?；▔镉芯薮笸Π蔚挠裉m樹，褐色的樹干垂直垂直的，許多說(shuō)不出名的小鳥來(lái)到樹枝上盡情歌唱，歡快地游玩。春雨后，它的葉子綠得發(fā)亮，氣勢(shì)洶洶地站著，如同容光煥發(fā)的衛(wèi)兵守護(hù)著美麗的校園。每逢玉蘭花敞開時(shí)，玉蘭花一朵有一朵的姿勢(shì)，有的像大天然這位文武雙全的雕琢家，用水晶雕琢成的花;有的艷麗無(wú)比，恰似一位亭亭玉立的少女;有的含苞欲放，恰似害臊的小姑娘，遲遲不愿出面;有的是那樣豪放，爭(zhēng)奇斗艷。

一陣春風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)一陣陣清香。玉蘭樹旁有幾株文竹，春風(fēng)中，那輕盈的葉片像一汪碧波，翠滴，給人一種新鮮潤(rùn)澤的感覺。再加上那充溢活力的小草，花壇更為美麗，更為有目共睹!有首歌唱得好,“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知曉的小草!”是啊，小草沒有樹那樣巨大挺拔，沒有花朵那樣艷麗多彩。

但是，沒有小草的烘托，大樹不會(huì)那樣有目共睹;沒有小草的裝點(diǎn)，花朵也不會(huì)那樣艷麗耀眼。小草卻從不張揚(yáng)，僅僅默默地?zé)o私貢獻(xiàn)著，貢獻(xiàn)著。初春，小草像一個(gè)個(gè)剛墜地的娃娃般，指手劃腳地大量著這美麗而活力的校園。過(guò)了幾天，他們一個(gè)個(gè)像魔術(shù)師似的變了，多了，綠了，高了，在和風(fēng)的吹動(dòng)下，歡快地抖動(dòng)著身子向你淺笑。

我的校園里的花壇美嗎?活力嗎?這個(gè)花壇美而活力。在我的心目中：它是校園最美、最活力的一角!

論美麗作文 篇5

童話寓言題目：紅色和綠色誰(shuí)好看。這篇童話寓言作文是想告訴我們每人各有的喜好，但是對(duì)于別人的喜好時(shí)間長(zhǎng)了你也會(huì)跟著喜歡。

梭梭是一只小熊。颼颼也是一種只小熊。

梭梭喜歡紅色，當(dāng)然他不是不喜歡綠色，他只是喜歡紅色多一點(diǎn)。梭梭說(shuō)，紅色更好看。颼颼說(shuō)，綠色更好看。梭梭說(shuō)小白兔，可愛吧！小白兔的是紅色的。颼颼說(shuō)，小葉子綠油油的，閃閃的，然而他是綠色的。梭梭說(shuō)，紅色代表熱情，颼颼說(shuō)綠色代表，所以沒有哪來(lái)的熱情。梭梭說(shuō)，紅色代表傷心，所以他現(xiàn)在就很傷心。因?yàn)轱`颼不配合他。颼颼說(shuō)，綠色代表安靜，但梭梭不，所以颼颼也不能安靜。梭梭說(shuō)，喜歡你的綠色去吧，颼颼說(shuō)喜歡你的紅色去吧。他們兩個(gè)互相說(shuō)到。

颼颼種了一畦菠菜，颼颼喜歡綠色的蔬菜，好吃有又好看。梭梭種了一畦草莓。梭梭愛紅色的草莓，又好吃又好看。梭梭有一天有一點(diǎn)兒想吃菠菜了，颼颼有一天想吃草莓了。梭梭想，決不能讓颼颼知道。颼颼想決不能讓梭梭知道。因?yàn)橐郧帮`颼諷刺梭梭，草莓長(zhǎng)得一片火紅，就像猴子的屁股一樣。梭梭嘲笑颼颼，菠菜長(zhǎng)得一片傻綠，一點(diǎn)情趣也沒有。但是颼颼太想吃草莓了，梭梭太想吃菠菜了，于是他們都在同一天悄悄去市場(chǎng)上買。梭梭買到菠菜了，碧綠碧綠的很好看。他開始改變以前的想法了題目：“其實(shí)菠菜也不錯(cuò)嘛?！庇谑撬笏筮叧圆げ?，邊走。颼颼也買到了草莓，鮮紅鮮紅的，很嬌艷。颼颼也邊吃到草莓邊說(shuō)題目：“其實(shí)，草莓也挺好的?！彼阋粋€(gè)勁的吃草莓。終于，兩人在的碰見了。他們兩都很尷尬，于是都說(shuō)喜歡紅色和綠色。

論美麗作文 篇6

人們都說(shuō)：“時(shí)刻似流水，一去不復(fù)返。”是啊，轉(zhuǎn)瞬間我已步入三中一年有余，這兒的一草一木，一樓一景都叫人倍感心切，令人戀戀不舍。

臺(tái)安縣第三初級(jí)中學(xué)始建于1976年，占地面積44000平方米，總建筑面積7000平方米。校園環(huán)境高雅，綠蔭環(huán)抱。師資力量雄厚，具有教職員工108人，其間高級(jí)教師62人，省級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師18人，縣級(jí)骨干教師16人，校級(jí)骨干教師12人，臺(tái)安縣教育名師1人。教育班24個(gè)，在校生1368人。校園教育教育設(shè)施完全，有滿足數(shù)學(xué)需求的“雙高”水平規(guī)范配備的“理、化、生”實(shí)驗(yàn)室；有能滿足信息與校園教育整合需求的'計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教師，多媒體教室及按“形式三”規(guī)范安裝的農(nóng)遠(yuǎn)衛(wèi)星接納體系；體、音、美等其他專用室安裝完全。一批批學(xué)子在這兒考進(jìn)高等學(xué)府。

從正門進(jìn)來(lái)，首要映入眼皮的是巨大的教育樓和寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)上體育設(shè)施配套完全。操場(chǎng)的南面是籃球場(chǎng)所，這兒還常常舉辦籃球比賽。操場(chǎng)上空閑的時(shí)刻總會(huì)有同學(xué)們?cè)阪覒?、游玩。從北門進(jìn)來(lái)，你會(huì)看見自行車庫(kù)，這兒規(guī)整地存放著許許多多的自行車。接下來(lái)便是教育樓了，教育樓的東面有每個(gè)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)室和教室辦公室；西面有各個(gè)年級(jí)的教室，咱們的班級(jí)是八年二班，你能夠順便來(lái)我的班級(jí)觀賞觀賞，咱們班里前面擺著一張教師桌，教室的后邊有一個(gè)圖書櫥，同學(xué)們都能夠在課余時(shí)刻節(jié)省圖書。同學(xué)們的友誼在這兒傳遞，常識(shí)的海洋在這兒羅致。清晨，校園里，書聲朗朗傳遍四方；莘莘學(xué)子，奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)奪考出優(yōu)異成績(jī)，向家長(zhǎng)和教師交上一份滿足的答卷。盡管我將來(lái)會(huì)脫離這所校園，但是我永久不會(huì)忘掉這所美麗而又崇高的校園。

論美麗作文 篇7

國(guó)家主席習(xí)近平4月28日在北京延慶出席中國(guó)北京世界園藝博覽會(huì)開幕式，并發(fā)表題為《共謀綠色生活，共建美麗家園》的重要講話，強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然、保護(hù)生態(tài)的綠色發(fā)展昭示著未來(lái)。地球是全人類賴以生存的唯一家園。中國(guó)愿同各國(guó)一道，共同建設(shè)美麗地球家園，共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

讓園藝融入自然，讓自然感動(dòng)心靈。生態(tài)文明建設(shè)，是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。黨的十八大報(bào)告把生態(tài)文明建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局，黨的十九大報(bào)告指出，必須堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，還自然以寧?kù)o、和諧、美麗，綠色發(fā)展的道路更加寬廣。從全國(guó)完成造林0.4億公頃，森林面積達(dá)2.15億公頃到綜合植被蓋度超過(guò)55.7%，美麗中國(guó)的藍(lán)圖更加清晰。從昆明世園會(huì)走進(jìn)20北京世園會(huì)，中國(guó)始終不忘生態(tài)初心，牢記中華民族永續(xù)發(fā)展使命，開創(chuàng)了神州大地和諧生態(tài)的新時(shí)代。長(zhǎng)城腳下，媯水河畔，我們正與世界共赴綠色之約、共謀綠色發(fā)展。

共享滿園美意，共圓時(shí)代與自然交織繪就的園藝夢(mèng)。一山一水一座城，一花一木一世界。無(wú)論湖光山色的園藝景觀，還是水光瀲滟的自然風(fēng)光，都是最靈動(dòng)的城市形象。過(guò)去，沒有發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)和便捷的交通，園藝世界的美幾乎只停留于書本和鏡頭，難以照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。如今，世界園藝博覽會(huì)，這場(chǎng)被稱為世界園藝界“奧林匹克”的盛會(huì)為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)薈萃世界園藝精華、展現(xiàn)全球園藝發(fā)展水平的盛會(huì)。北京世園會(huì)是一個(gè)“百園之園”，通過(guò)100個(gè)展園百花齊放，為我們提供了一個(gè)各美其美的園藝交流平臺(tái)，一場(chǎng)美美與共的園藝展覽盛會(huì)。110個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織齊聚北京，向全球賓客展現(xiàn)獨(dú)特的園藝美景，在欣賞如詩(shī)如畫的美景中珍惜大自然的財(cái)富和饋贈(zèng)，在潛移默化中讓愛護(hù)自然、保護(hù)自然的情懷與責(zé)任深入人心。

共享滿園綠意，共圓生態(tài)與發(fā)展互生共榮的繁榮夢(mèng)。北京世園會(huì)是展現(xiàn)中國(guó)生態(tài)美的綠色窗口，更是向世界傳遞“綠水青山就是金山銀山”生態(tài)優(yōu)先理念的傳播陣地。從19昆明世園會(huì)，到上海世博會(huì)，再到年北京世園會(huì)……生態(tài)文明建設(shè)是中國(guó)不忘的初心和使命。2019北京世園會(huì)是貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想、建設(shè)美麗中國(guó)的重大行動(dòng)，也是展示各國(guó)綠色發(fā)展成果、共商世界生態(tài)文明建設(shè)方案的重大機(jī)遇。位于世界園藝展示區(qū)的德國(guó)展園，展現(xiàn)了被評(píng)為“歐洲綠色首都”的德國(guó)城市埃森是如何從煤炭和鋼鐵業(yè)中心轉(zhuǎn)變?yōu)榈聡?guó)最優(yōu)秀的綠色城市。舉辦北京世園會(huì)，讓我們更加明晰綠色是大自然的底色，更是我們大發(fā)展的本色。改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力，讓綠色發(fā)展的道路越來(lái)越寬、綠色發(fā)展的伙伴越來(lái)越多、綠色發(fā)展的前景越來(lái)越好。

共享滿園和意，共圓國(guó)家與民族共同命運(yùn)的幸福夢(mèng)。共謀綠色生活是世界人民對(duì)美好生活的向往，共建美麗家園是世界人民的共同愿景。北京世園會(huì)是一場(chǎng)人與自然和諧的盛會(huì)，北京園以“四合院”作為核心景觀，將人與人、人與自然和諧共處思想刻畫其中，彰顯堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念。北京世園會(huì)是一場(chǎng)世界合作交流的盛會(huì)，北京世園會(huì)首次將園藝展示拓展到花卉、水果、蔬菜、草本的大園藝范疇，1200多種海內(nèi)外珍奇花卉生長(zhǎng)其中。北京世園會(huì)更是一場(chǎng)攜手科學(xué)治理的盛會(huì)，2019北京世園會(huì)將用虛實(shí)結(jié)合的技術(shù)手段，為游客上演一場(chǎng)“不落幕”的園藝盛宴。面對(duì)生態(tài)環(huán)境挑戰(zhàn)，人類是一榮俱榮、一損俱損的命運(yùn)共同體，沒有哪個(gè)國(guó)家能獨(dú)善其身。只有合，才能切實(shí)應(yīng)對(duì)全球性環(huán)境問題;只有和，才能真正打造人類命運(yùn)共同體，行穩(wěn)致遠(yuǎn)全球生態(tài)文明之路。

起筆美麗中國(guó)，落筆綠色家園。新時(shí)代，中國(guó)特色社會(huì)主義從生態(tài)“大寫意”到綠色“工筆畫”，一幅繪制的融合綻放、綠色發(fā)展的美麗畫卷已然繪就。讓我們繼續(xù)在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，秉持新發(fā)展理念，凝心聚力，走出一條綠色發(fā)展之路，成為共建全球生態(tài)文明的重要力量。

論美麗作文 篇8

在豫東大地上，有一顆璀璨的明珠，那就是我的家鄉(xiāng)——**，小學(xué)生慶祝祖國(guó)60華誕征文稿：美麗的家鄉(xiāng)作文。我的家鄉(xiāng)有許多好玩的景點(diǎn)：有黃河故道、火神臺(tái)、壯悔堂、木蘭祠等。其中最讓我難忘的景點(diǎn)要數(shù)**了。

**位于**古城南門，當(dāng)穿過(guò)幽深的南城門時(shí)，**的美景便可以一覽無(wú)余了。**和城墻完美地結(jié)合在一起，紅的門，綠的水，青的墻，再加上藍(lán)天白云，就像一幅畫。城墻下面寬闊的湖面像一面大鏡子，湖水清澈見底，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，像一塊閃閃發(fā)光的綠寶石，美麗極了。湖面上有許多游艇和樣式各異的小船。湖岸上綠樹成蔭，花兒張開了笑臉，在微風(fēng)中跳舞；鳥兒在枝頭唧唧喳喳，唱起了贊美大自然的歌曲；魚兒成群結(jié)對(duì)地在水中嬉戲，好像在歡迎客人們的'到來(lái)，小學(xué)生作文大全《小學(xué)生慶祝祖國(guó)60華誕征文稿：美麗的家鄉(xiāng)作文》。這景象實(shí)在美麗極了！

聽爸爸說(shuō)，過(guò)去的**很少有人來(lái)游玩，那里的環(huán)境很差，湖水發(fā)出難聞的氣味，湖邊還有許多垃圾，人們每次經(jīng)過(guò)這里都要捂著鼻子。那時(shí)的路都是小土路，并且坑坑洼洼的，每當(dāng)汽車路過(guò)這里時(shí)，塵土飛揚(yáng)，弄得人睜不開眼睛，而且湖的兩岸沒有花草樹木，光禿禿的，一片凄涼的景象。

自從改革開放的春風(fēng)吹遍大地，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了日新月異的變化?，F(xiàn)在，**變了，路變寬了，水變清了，湖岸變綠了，小土路也變成了寬闊平坦的大道，每當(dāng)節(jié)假日，人們都在這里休閑、游玩，放松心情，盡情地享受著改革開放帶來(lái)的成果。我耳邊似乎想起了宋祖英阿姨的歌曲：“大家越來(lái)越好，道路寬了心氣順了，日子越來(lái)越好……”誰(shuí)說(shuō)不是呢？

通過(guò)**的變化，我們可以看出家鄉(xiāng)的巨變。讓我們共同努力，用我們的勤勞和智慧把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！

論美麗作文 篇9

梭梭是一只小熊。颼颼也是一種只小熊。

梭梭喜歡紅色，當(dāng)然他不是不喜歡綠色，他只是喜歡紅色多一點(diǎn)。梭梭說(shuō)，紅色更好看。颼颼說(shuō)，綠色更好看。梭梭說(shuō)小白兔，可愛吧！小白兔的眼睛是紅色的。颼颼說(shuō)，小葉子綠油油的，閃閃的，然而他是綠色的。梭梭說(shuō)，紅色代表熱情，颼颼說(shuō)綠色代表生命，所以沒有生命哪來(lái)的熱情。梭梭說(shuō)，紅色代表傷心，所以他現(xiàn)在就很傷心。因?yàn)轱`颼不配合他。颼颼說(shuō)，綠色代表安靜，但梭梭不開心，所以颼颼也不能安靜。梭梭說(shuō)，喜歡你的綠色去吧，颼颼說(shuō)喜歡你的紅色去吧。他們兩個(gè)互相說(shuō)到。

颼颼種了一畦菠菜，颼颼喜歡綠色的蔬菜，好吃有又好看。梭梭種了一畦草莓。梭梭愛紅色的草莓，又好吃又好看。梭梭有一天有一點(diǎn)兒想吃菠菜了，颼颼有一天想吃草莓了。梭梭想，決不能讓颼颼知道。颼颼想決不能讓梭梭知道。因?yàn)橐郧帮`颼諷刺梭梭，草莓長(zhǎng)得一片火紅，就像猴子的屁股一樣。梭梭嘲笑颼颼，菠菜長(zhǎng)得一片傻綠，一點(diǎn)情趣也沒有。但是颼颼太想吃草莓了，梭梭太想吃菠菜了，于是他們都在同一天悄悄去市場(chǎng)上買。梭梭買到菠菜了，碧綠碧綠的很好看。他開始改變以前的想法了：“其實(shí)菠菜也不錯(cuò)嘛?！庇谑撬笏筮叧圆げ耍呑呋丶?。颼颼也買到了草莓，鮮紅鮮紅的，很嬌艷。颼颼也邊吃到草莓邊說(shuō)：“其實(shí)，草莓也挺好的?！彼阋粋€(gè)勁的吃草莓。終于，兩人在回家的路上碰見了。他們兩都很尷尬，于是都說(shuō)喜歡紅色和綠色。

論美麗作文 篇10

從南京環(huán)紫金山綠道、上海黃浦江濱江綠道到武漢東湖綠道、廣東南粵古驛道，在萬(wàn)物復(fù)蘇的神州大地，一條條新建的綠道將中華大地裝點(diǎn)得格外秀麗，綠道建設(shè)，將眾多發(fā)展中城市串聯(lián)于自然山水之間，讓人民群眾真切的感受到改革開放40年以來(lái)生態(tài)文明的建設(shè)成果。

一組組有力的數(shù)字證明著幾年時(shí)間里中國(guó)綠道建設(shè)的成績(jī)斐然：初，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部公布的數(shù)據(jù)顯示，截至年底，全國(guó)共建設(shè)綠道5.6萬(wàn)公里，其中20新增綠道1.4萬(wàn)公里。隨著綠色旅游深入人心，人們更愿意選擇在節(jié)假日、雙休日選擇去風(fēng)景秀麗的度假區(qū)休養(yǎng)。初春陽(yáng)光明媚，風(fēng)景正好，綠道建設(shè)已成為踐行國(guó)家綠水青山國(guó)策的重要支柱。近日，《全國(guó)城市市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)“十三五”規(guī)劃》中已明確，到全國(guó)要新增綠道2萬(wàn)公里。

近年來(lái)生態(tài)環(huán)境惡化已成為全體中國(guó)人的共識(shí)，黨和國(guó)家高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，習(xí)近平總書記在不同場(chǎng)合都曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“金山銀山不如綠水青山，綠水青山就是金山銀山”，可見總書記對(duì)整治環(huán)境污染、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的關(guān)心和重視。綠道建設(shè)橫亙于中華大地，旨在用綠色植被裝飾中國(guó)的每一條道路，讓每一位行駛在公路上的人都能感受到中國(guó)壯麗山河的美好景色。前段時(shí)間，一則中國(guó)創(chuàng)造奇跡、消滅毛烏素沙漠的新聞出現(xiàn)在公眾的視野，與退沙還林、三北防護(hù)林建設(shè)不同，綠道建設(shè)主要針對(duì)的就是汽車尾氣污染，為有效防治污染尾氣排放立下了汗馬功勞。久而久之，綠道變成了“健康之路”，人們?cè)诼飞细惺苤鷻C(jī)盎然，將人文景觀、全民體育、文化旅游、人文歷史聯(lián)系到一起，形成一張包羅歷史文化與人文地理的大網(wǎng)，讓人們能夠感受生活大美好，在這樣一個(gè)初春的季節(jié)，感受萬(wàn)物生機(jī)勃發(fā)的壯觀景象。

綠道建設(shè)，更要注重其背后的附加值。通過(guò)建設(shè)綠道將每一座城市內(nèi)的人文景點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，使每一位來(lái)到這座城市的游客都能沿途欣賞美景，感受不同地域的特色文化，人們的消費(fèi)意識(shí)在近年來(lái)普遍覺醒，自駕游、自由行層出不窮，中國(guó)人口龐大，非?？简?yàn)中國(guó)道路的運(yùn)載能力，這些綠道的建設(shè)將人們更好地引導(dǎo)到旅行的過(guò)程中，讓人們身臨其境在旅行中感受一路芬芳的美好，這可能也會(huì)揭示生命的意義。

綠道建設(shè)，一定程度上舒緩了城市熱島效應(yīng)，改善著城市土壤水分涵養(yǎng)量不佳的狀況。綠色，象征著生命與活力，綠道堪比人體周身精密的血管，他們貫穿全身，為身體各部位帶去養(yǎng)料，幫助身體運(yùn)出廢料，溝通內(nèi)外，聯(lián)結(jié)上下。綠道也是一樣，他們盤踞在城市周邊，為每一座城市帶來(lái)鮮活的氧氣，又送走多余的二氧化碳，綠色植被是人民的衛(wèi)士，是整治大氣環(huán)境、打贏綠水藍(lán)天保護(hù)戰(zhàn)的關(guān)鍵一環(huán)，我們應(yīng)該為中央的規(guī)劃鼓掌叫好，也應(yīng)為中國(guó)未來(lái)的生態(tài)環(huán)境送去一份期待，相信不久之后一座座森林城市將來(lái)到我們眼前!

論美麗作文 篇11

是全面小康社會(huì)的建成之年，也是“十三五”規(guī)劃的收官之年，全面小康的道路上一個(gè)地方都不能落下，一個(gè)人也不能掉隊(duì)，而中國(guó)最廣大的鄉(xiāng)村地區(qū)同樣是“重頭戲”。我們不光要讓廣大農(nóng)民過(guò)得好，更要讓他們過(guò)得“美”。建設(shè)好他們的家園，不斷推動(dòng)鄉(xiāng)村生態(tài)振興和綠色發(fā)展，我們每一位基層工作者都責(zé)無(wú)旁貸，美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)不僅需要有“顏值”也需要有“內(nèi)涵”。

我記得多年以前，每次逢年過(guò)節(jié)回老家團(tuán)聚，我的內(nèi)心其實(shí)是拒絕的，原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，鄉(xiāng)下的環(huán)境太差了，根本沒有書本上所說(shuō)的綠樹掩映和清新空氣，更不要說(shuō)有“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”的景象了，只有路邊隨處可見的垃圾，氣味讓人難以靠近的旱廁，泥濘的黃土路和夜晚伸手不見五指的室外。

多年之后我成為了一名基層選調(diào)生，來(lái)到了自己以前從沒想過(guò)的地方工作。我是幸運(yùn)的，我見證了國(guó)家對(duì)于鄉(xiāng)村振興的大力投入，乘著脫貧攻堅(jiān)的“東風(fēng)”美麗鄉(xiāng)村建設(shè)如火如荼地進(jìn)行著，扎實(shí)實(shí)施農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)農(nóng)村突出環(huán)境問題集中治理，“春、夏、秋、冬”四大清潔戰(zhàn)役陸續(xù)打響，“五清一改”工程在我所在的鎮(zhèn)區(qū)每周都在進(jìn)行。更加幸運(yùn)的是我所工作的鄉(xiāng)村今年被選為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的試點(diǎn)村，如今的鄉(xiāng)村道路開闊平坦，道路兩側(cè)整潔一新，村民們都自覺在家中小院里搞起了綠化，農(nóng)村的旱廁改造工程惠及家家戶戶，村后綠樹成蔭，翠竹與種類各樣的低矮灌木相映成趣，遠(yuǎn)方的農(nóng)田中剛剛種下的水稻就如一片綠色的海洋，美麗鄉(xiāng)村之美可能正是大自然所賦予的最原始的本色，每當(dāng)一天的工作結(jié)束之后，站在村后山坡上，吹著微風(fēng)看看遠(yuǎn)方的景色，一天的疲勞頓時(shí)消失無(wú)蹤，讓人彷佛置身畫中。習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò)：“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”。如今中國(guó)的鄉(xiāng)村在“顏值”上讓我們有難以抗拒的吸引力。

當(dāng)然，美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)不光要“面子美”更要“里子實(shí)”。鄉(xiāng)村環(huán)境煥發(fā)生機(jī)的同時(shí)我們要為鄉(xiāng)村賦予更多“內(nèi)涵”促進(jìn)美麗鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展。美麗鄉(xiāng)村人要“美”：要及時(shí)對(duì)廣大村民進(jìn)行鄉(xiāng)村建設(shè)普及，積極利用遠(yuǎn)程教育，“云課堂”的宣傳功能功能讓村民形成“鄉(xiāng)村是我家，自覺建設(shè)靠大家”的意識(shí)，主動(dòng)維護(hù)鄉(xiāng)村發(fā)展成果，畢竟村民才是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的“主力軍”。美麗鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展要“美”：要不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建多功能產(chǎn)業(yè)體系，發(fā)展功能產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)支撐產(chǎn)業(yè)體系，發(fā)展支撐產(chǎn)業(yè)。積極培育新型農(nóng)村合作組織、不斷拓展村民的增收渠道，結(jié)合本村自然條件和地理優(yōu)勢(shì)，因地制宜發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，切實(shí)為鄉(xiāng)村建設(shè)提供強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支持。美麗鄉(xiāng)村文化傳承要“美”：打造“一村一品”的特色鄉(xiāng)村，傳承優(yōu)秀文化，引導(dǎo)積極向上的精神風(fēng)貌，大力開展“最美家庭”“最美鄰里”評(píng)比活動(dòng)，把鄉(xiāng)村優(yōu)秀的傳統(tǒng)延續(xù)下來(lái)。

建設(shè)美麗中國(guó)，必須建設(shè)好美麗鄉(xiāng)村，推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，是補(bǔ)齊全面建成小康社會(huì)短板的重大任務(wù)，相信伴隨各項(xiàng)措施的有力推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)外在美、內(nèi)在美、持續(xù)美的夢(mèng)想必然會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

論美麗作文 篇12

我站在陽(yáng)臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方，周圍寂靜無(wú)人，只傳來(lái)煎炒飯菜的聲音，黃昏中的夕陽(yáng)緩緩落下，這一刻，我想起了在公共汽車上遇見的那一瞬美麗。

時(shí)值黃昏，夕陽(yáng)緩緩落下，天幕漸漸拉黑，我著急地在街道上等待公共汽車。天空上倒映著疏疏點(diǎn)點(diǎn)的紅暈，隨著風(fēng)，慢慢地移動(dòng)。在遠(yuǎn)處，我朦朧地看到公共汽車來(lái)了，待它接近時(shí)，我揮揮手，隨著公共汽車的一聲長(zhǎng)鳴，我開始走上公共汽車。

當(dāng)我跨進(jìn)汽車時(shí)，我意識(shí)到，車上已經(jīng)坐了許多人，我四處掃視，想找到一個(gè)座位坐著。終于，我找到了唯一的一個(gè)座位，旁邊是一個(gè)小女孩，雖然這個(gè)座位沒人坐，卻放著小女孩的玩具。

由于小女孩的玩具占了一半座位，我只能將就著坐著，心里不停地嘀咕著：買這么多玩具干嘛，座位都被占了……我向左邊望望，透過(guò)車窗，看著那暗下來(lái)的天，嘆了口氣：唉，算了，能回到家就行了。

汽車開始啟動(dòng)了，收費(fèi)員走了過(guò)來(lái)，說(shuō)車費(fèi)需要3元。我習(xí)慣性地把手伸進(jìn)口袋，可是，我發(fā)現(xiàn)，居然口袋中沒有錢，我不停地摸索著，可就是找不到，我的心開始緊張起來(lái)，如同熱鍋上的螞蟻一般，手不停地抖著，可翻了個(gè)遍，就是找不到。

我的額頭上冒出了微小的汗珠，我不敢相信，在這時(shí)刻，我居然把錢丟了。收費(fèi)員催了催，讓我快一點(diǎn)，我突然間感到周圍十分冰涼，手也麻木了似的，不聽指揮的亂找著。正當(dāng)我害怕收費(fèi)員責(zé)罵之時(shí)，旁邊響起了小女孩的聲音：“阿姨，這是3元錢車費(fèi)?！笔召M(fèi)員拿了之后，離開了。

我坐好來(lái)，望向小女孩，支支吾吾地說(shuō)了聲謝謝。小女孩笑了笑，說(shuō)：“不用客氣，媽媽跟我說(shuō)過(guò)，當(dāng)看到別人遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)幫助他人?！边B著說(shuō)話，擺了個(gè)手勢(shì)。

看著小女孩，我突然間感到手足無(wú)措，我為自己之前的埋怨而慚愧，我不應(yīng)該那樣看待小女孩……

“”嘀——“公共汽車停下來(lái)，小女孩也離開了座位，當(dāng)小女孩從旁邊走過(guò)去時(shí)，我輕輕說(shuō)了聲對(duì)不起，小女孩也許沒聽見吧，徑直走了下去，看著小女孩離開的背影，一滴眼淚輕輕地流過(guò)了我的臉頰，我的心中不停地回響著小女孩的話：”不用客氣，媽媽跟我說(shuō)過(guò)，當(dāng)看到別人遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)幫助他人……“

座位空了，我坐了下來(lái)，雖然感到比之前輕松了許多，我的心仿佛被石頭壓著一般，沉重不堪，小女孩被背影漸漸疏散了，消失在黃昏中，可是，我想，她永遠(yuǎn)像在那一刻，在旁邊坐著，周圍放著幾個(gè)玩具……

公共汽車上，我遇見了那一瞬美麗，它如同一朵花，芬芳著我的世界……

????初三:莫淇皓

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論美麗作文 篇13

美麗的家鄉(xiāng)征文(一)

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，雖然它沒有神農(nóng)架那般魅力，沒有廬山那般秀麗，也沒有黃山那般奇幻。但它卻很美，美得像一朵剛剛綻放的曇花。

我的家鄉(xiāng)群山環(huán)抱，景色十分美麗。清晨中的山林顯得格外幽靜，林中的薄霧把山林裝點(diǎn)得神秘莫測(cè)。“啾啾，啾啾”咦?這是什么聲音?哦!原來(lái)是早起的鳥兒在枝頭梳理羽毛。我繼續(xù)踏著這條幽徑往里走，漸漸地，霧越來(lái)越薄，那些參天大樹一棵棵地映入眼簾。

走著走著，忽然，一陣芳香撲鼻而來(lái)，我便沿著芳香尋去。當(dāng)我撥開一片灌木叢時(shí)，映入眼簾的是一片花的海洋：一簇簇粉色的迎春花，一片片紅色的玫瑰，還有一處處藍(lán)色的蝴蝶蘭……漸漸薄霧散去，我才發(fā)現(xiàn)在這片花的“海洋”的邊緣有很多灌木叢，上面還開了很多紫色的牽?；ǎ鼈儼堰@片“海洋”包裹在里面，美麗極了。

走出這片“海洋”，我繼續(xù)沿著山路往上走，“砰”我嚇了一跳?；剡^(guò)神來(lái)時(shí)，看見一個(gè)從天而降的大松果，我抬頭往頭頂?shù)臉渲ι峡矗匆娨恍┱{(diào)皮的小松鼠在樹枝上嬉戲、追鬧。我收回視線，繼續(xù)前進(jìn)。走著走著，我聽見了“叮咚叮咚”的流水聲，我加快了步伐。走過(guò)一段石子路，看見一面巖石上有很多洞，洞里冒出了一股股清澈的泉水，最后匯聚成一個(gè)天然的“聚水盆”。此時(shí)的我感覺有點(diǎn)渴，我用手接了些水喝，泉水清涼、甘甜。

我順著下山的山間小道走，不知過(guò)多久，我來(lái)到了回家的道路上時(shí)。望見遠(yuǎn)處，奶奶正在路口焦急地東張西望，我飛快地跑到奶奶跟前，撲到奶奶的懷里撒嬌。奶奶摟著我，和藹地說(shuō)：“你這個(gè)小調(diào)皮蛋，看看，臉上張兮兮的，是不是又跑到山上去玩啦?”我調(diào)皮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是。”奶奶說(shuō)：“你哪像城里的女孩子，比我們這里的男孩子還要調(diào)皮，讓你媽知道，你又要挨罵了?！蹦棠踢呎f(shuō)，邊背著我回家。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)，一個(gè)古樸的村莊，它孕育著美麗的大自然，它那秀麗的山峰，茂密的森林，讓人流連忘返。

美麗的家鄉(xiāng)(二)

我的家鄉(xiāng)福建是一個(gè)美麗的'地方。這兒是名勝古跡的世界，這兒擁有著許多豐富的礦藏和鄉(xiāng)土風(fēng)情。大自然把神奇與秀麗都給予它一身。一點(diǎn)兒也不比北京遜色。

是名勝古跡的交聚點(diǎn)，有許多壯觀秀麗的風(fēng)景和建筑物，例如：“樹木的世界方木林、山勢(shì)陡峭的三千八百坎、物產(chǎn)豐富的洞宮山等等名勝古跡。其中人們最喜武夷山也在此地。武夷山為什么這么受人們

么這么受人們的喜愛呢，還是讓我給你說(shuō)說(shuō)吧?！捌嫘慵讝|南”的武夷山，以風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富和各種美稱聞名于世。還是我國(guó)的重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)之一呢!當(dāng)游客們游覽武夷山時(shí)都會(huì)看見一些奇異的花草，和各種名貴藥材，其中武夷山巖茶更是馳名中外，來(lái)到這兒的游客都不會(huì)放此機(jī)會(huì)，坐下來(lái)喝一杯茶，細(xì)細(xì)品味那茶的幽香，久而久之武夷山就被稱為“茶中之王”了。武夷山除了風(fēng)景迷人，物產(chǎn)豐富等特點(diǎn)，還是一座名山。在很早以前古越人就在這兒生活，往后就有許多歷史名人在這兒居住、講學(xué)，還留下不少的遺跡;游客也可以借此機(jī)會(huì)學(xué)到許多歷史知識(shí)。這么神奇的武夷山人們不喜歡也難怪呀!福建有僅有那么多美麗的名勝古跡而且還有驚人的物產(chǎn)品。

在全國(guó)各地最常見的產(chǎn)品都是福建人做出來(lái)的，例如：達(dá)利蛋黃派、酷沙爽口片等等產(chǎn)品都是福建生產(chǎn)出來(lái)的。保證合您的胃口。說(shuō)到“山珍海味”福建可有的是，在別的地方買不到的東西，來(lái)到福建保證有。福建的各地民眾幾乎都吃不了山珍海味，因?yàn)檫@些山珍海味特別便宜就算一個(gè)窮人也買得起，可一到別的地方通通都貴死了，也沒福建的新鮮。每當(dāng)夏天時(shí)各式各樣的水果便閃亮登場(chǎng)：新鮮美味的荔枝，酸透了的檸檬，還有那黃澄澄的鮮橙將它剝開吃上一口就想吃第二口，而且價(jià)格也不貴喲!

福建的人品可好啦!記得有一次，一們同學(xué)的爸媽都死了，他無(wú)家可歸，當(dāng)天這們同學(xué)的災(zāi)難便登上了報(bào)紙。你猜第二天怎么著，許多人都來(lái)為那位同學(xué)解除困難，好幾所名牌小學(xué)讓他免費(fèi)上小學(xué)，一些他不認(rèn)識(shí)的人也給他送來(lái)了好多禮品，那位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就感動(dòng)得哭了?！爸藶闃贰笨墒俏覀兏＝ㄈ说幕酒返聠?

瞧，我有這么一個(gè)美麗而又值得人驕傲的家鄉(xiāng)，我能不愛它嗎?希望大家也來(lái)福建玩，和我一同享受這份快樂。

美麗的家鄉(xiāng)(三)

美麗的良渚是我生長(zhǎng)的地方，亦是無(wú)時(shí)不忘，混在我血液里流遍全身的情愫……

——題記

一、春的圓舞曲

春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。她一揮那輕紗般的長(zhǎng)袖，大地上的一切都變得生機(jī)盎然。春姑娘把我的家鄉(xiāng)裝點(diǎn)得十分亮麗多彩：你瞧!那妖嬈的河畔：依依的楊柳，梳著她那碧綠的柔軟的辮子;青青的小草，帶著泥土的芳香從大地媽媽的懷抱里鉆出了小腦袋;爛漫的桃花在枝頭怒放，乍一看，好似小姑娘害羞的紅暈……

二、夏之序曲

夏婆婆悄悄的來(lái)了，我的家鄉(xiāng)頓時(shí)變得萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛：看那美麗的荀山上，枝繁葉茂、綠樹成蔭、萬(wàn)木爭(zhēng)榮，一棵棵高大的樹木猶如一把把綠瑩瑩的大傘，使人感覺心曠神怡，神清氣爽……瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，碧綠碧綠的樹叢旁，人們聚集在一起，在大樹下乘涼，他們一邊喝茶，一邊嘮嗑，有時(shí)，幾個(gè)老年人還一起唱歌。哎!好一幅夏日歡樂農(nóng)家圖!

三、秋之神韻

金秋時(shí)節(jié)，正是豐收的季節(jié)。無(wú)邊無(wú)際的稻田里，一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻子就點(diǎn)頭哈腰的，好像喝醉了酒的老爺爺。家鄉(xiāng)的稻子長(zhǎng)得是粒粒金黃，顆顆飽滿。一株株的稻穗充滿著豐收的喜悅。仔細(xì)一看，它們彎著腰，弓著背，好像是成功者謙虛的楷模。家鄉(xiāng)的秋季是清爽的，風(fēng)中飄灑黃葉的瑟瑟聲與清澈小溪輕聲伴和。一切都是那樣充滿著神韻……

四、冬的魅力

早晨起來(lái)，深吸一口氣，嘴里滿是冬天的味道，是冰冰的，冷冷的，又是多種滋味交融的……冬天，在松杉的針葉上，覆蓋著潔白無(wú)瑕的雪花，像是一朵朵雪白的白菊;那落葉喬木的枝條上裹著的雪，像一株株粉雕玉砌的工藝品。多么迷人的景色啊!讓人仿佛置身于撲朔迷離的童話世界中。家鄉(xiāng)的冬天，有一種獨(dú)特的魅力——幽雅恬靜!

這就是我的家鄉(xiāng)