抬米粒作文

抬米粒作文集錦。

作文能夠喚醒學(xué)生的創(chuàng)造思維和想象力提高他們的文學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)寫作我們可以更好地反思總結(jié)和提升自己。在本文中小編將分享一些與“抬米粒作文”相關(guān)的內(nèi)容。希望能夠?yàn)槟闾峁┯杏玫膮⒖冀ㄗh你把這篇文章保存起來(lái)！

抬米粒作文【篇1】

老師神神秘秘地走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一袋米。同學(xué)們心里嘀咕著：老師葫蘆里到底賣的什么藥呢？

我們紛紛猜測(cè)著，一個(gè)都未猜中，老師只好公布答案，那就是數(shù)米粒。規(guī)則是這樣的：五分鐘內(nèi)數(shù)到五百粒米粒就可以獲得五十個(gè)童心圓幣。500粒？幾粒米就夠讓人煩躁的了，更別說(shuō)五百粒了。但是為了50枚童心圓幣，數(shù)！我暗暗下決心。

“3、2、1開始！”大賽拉開序幕，教室里此起彼伏地響著米粒滾動(dòng)的“簌簌”聲。就連平時(shí)班里幾個(gè)不安分的同學(xué)，此時(shí)倒也是屁股牢牢地粘在板椅上，那專注的模樣著實(shí)讓人目瞪口呆?！?0^、206、207……”正當(dāng)我數(shù)得起勁時(shí)，恍惚間，我的手不聽使喚似的，把桌子上的米粒攪和在了一起。原本自信的我一瞬間陷入了無(wú)限哀傷之中?！安灰?！”我發(fā)出慘絕人寰的一陣哀嚎，似乎整個(gè)人都要虛脫，癱坐在椅子上。真是夠氣人的！

時(shí)間在我指尖悄然溜走。為了獎(jiǎng)品，我重振旗鼓，調(diào)整策略。“5、10、15……”我開始五粒五粒地?cái)?shù)。剛數(shù)一半，就有同學(xué)大叫一聲：“老師，我已經(jīng)數(shù)完了?！本o隨其后，又有一個(gè)同學(xué)也叫了起來(lái)。這讓我的心跳得更快了，但我依舊沉著冷靜，把這個(gè)游戲完成了。成績(jī)不錯(cuò)，第三！獎(jiǎng)勵(lì)到手！

這個(gè)游戲告訴我，做事要沉著冷靜，仔細(xì)認(rèn)真。

抬米粒作文【篇2】

數(shù)米粒，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是很稀奇的吧！你們你們可不知道，也應(yīng)該不會(huì)相信，我可是在數(shù)米粒中長(zhǎng)大的。

每一次吃米飯，我都會(huì)在飯桌上掉許多米粒。米粒好像專門和我作對(duì)一樣，老是從我的嘴角掉出。

媽媽說(shuō)，我的嘴是貓的嘴，吃啥掉啥；爸爸說(shuō)，我的嘴里是無(wú)形的洞，一吃米飯就掉；姐姐說(shuō)，我的下巴可能有個(gè)洞，時(shí)不時(shí)米就出來(lái)了。每一次吃完米飯，爸爸媽媽就把桌子上我掉的米粒給數(shù)一數(shù)，看看這一次掉了多少粒米。媽媽會(huì)拿個(gè)小本本記下來(lái)，然后給我講一些節(jié)約糧食的常識(shí)。

記得有一次，我去大舅家找哥哥玩。那一天中午，舅媽恰好做的是米飯。我吃一口，掉半口。舅媽看見了說(shuō)：“文濤，你在往桌子上種大米嗎？”

“嘿！嘿嘿，沒(méi)有??！”我邊笑邊說(shuō)。

吃完飯，舅媽說(shuō)：“文濤，我們來(lái)數(shù)一數(shù)你掉了多少米粒?！蔽液途藡寯?shù)了二十多粒米?！拔臐资寝r(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的我們要珍惜?！本藡屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

“嗯，知道了。我經(jīng)常這樣，我也對(duì)自己很生氣?！蔽矣行╇y過(guò)地說(shuō)。

還是姐姐聰明，她說(shuō)：“如果你哪一天吃米飯一粒米都不掉，我就給你十塊錢。如果你掉了一粒米，你就給我十塊，怎么樣？”

我想：十塊錢，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目。再說(shuō)，我也一直想撤底改掉掉米粒的壞習(xí)慣，就從這次打賭開始吧。于是我爽快地說(shuō)：“成交?！?/p>

姐姐也說(shuō)：“成交。”

事后我想：我一定要注意注意再注意，千萬(wàn)不能再掉米粒呢！

那一天，我們又吃米飯。我很小心，但也掉了幾粒米。趁姐姐不注意趕快撿起來(lái)吃了。飯后姐姐說(shuō)：“要統(tǒng)計(jì)米粒了。”我在一旁偷偷地樂(lè)。

媽媽笑著說(shuō)：“今天不用統(tǒng)計(jì)了，因?yàn)槲臐涣Ｃ滓矝](méi)有掉。”

姐姐不相信：“等等，我要看看，我看了才相信?！苯憬氵^(guò)去，桌上地下都看了看，真的沒(méi)掉。我看到了她傻眼的樣子。

姐姐給了我十塊錢。我高興地跳起來(lái)：“姐姐輸了，姐姐輸了?！?/p>

也就是這十塊錢，改掉了我掉米粒的壞習(xí)慣。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。我體會(huì)到家人們用心良苦“數(shù)米粒”的故事，就是讓我知道“粒粒皆辛苦，珍惜粒粒米”的含意。

抬米粒作文【篇3】

這是他第一次到女同學(xué)家吃飯，走進(jìn)她家的大門，他才知道什么叫奢華，這是怎樣的一個(gè)家呀：乳白色的天花板，古銅色的墻壁，青藍(lán)色的地毯……“嘖嘖，北京故宮也不過(guò)如此吧！”他在心里暗自贊嘆。

上飯時(shí)，熱情的主人給他盛來(lái)了滿滿一碗雪白的米飯，顆顆雪白的米粒散發(fā)著誘人的香氣直往他的鼻孔里鉆，他咽咽口水告誡自己，“千萬(wàn)別吃得太快，要文雅一點(diǎn)?！彼麕缀跏菙?shù)著米粒進(jìn)口的。吃到還剩淺底的時(shí)候，他犯難了：“是吃得一粒不剩，還是故意留點(diǎn)底兒？”父親送他上車時(shí)的叮嚀又在耳邊回響了：“娃兒，城里人一輩子也沒(méi)碰過(guò)泥土，他們不知道種田的辛苦，不知道米粒的珍貴，你以后吃飯要故意留點(diǎn)底兒，別讓人家把咱看扁了，以后吃完之后千萬(wàn)別再舔碗了?！逼鋵?shí)，他早就養(yǎng)成舔碗的習(xí)慣了，每次吃飯時(shí)，父親總要看著他把米粒吃得干干凈凈才讓他離開?？涩F(xiàn)在究竟是吃得干干凈凈還是留點(diǎn)底兒呢？他偷偷抬眼想從主人的碗里得到一點(diǎn)啟示，卻發(fā)現(xiàn)主人早已吃完，正坐在對(duì)面的沙發(fā)上看著他，碗筷也不知什么時(shí)候撤走了。他現(xiàn)在感到自己仿佛是一個(gè)正在舞臺(tái)上表演吃飯的小丑———以前父親盯著他吃飯，心里是一懷的親切，可是現(xiàn)在？他也說(shuō)不出那種奇怪的感覺(jué)。

無(wú)助的他用筷子無(wú)助地在碗里搗騰著，突然那雪白的米飯迸出了一點(diǎn)黃色，那是一粒谷，和父親那古銅的臉有著一樣的顏色。他的心顫抖起來(lái)，小時(shí)候給父親送飯的一幕又浮現(xiàn)在眼前，那是一個(gè)炎夏的正午，父親坐在田壟上吃著他送的飯，也是吃到淺底的時(shí)候，幾粒黃色的谷露了出來(lái)，“扔掉吧，阿爸。”“胡扯！”父親像豹子一樣吼了一聲，他一輩子也沒(méi)見父親如此憤怒過(guò)，接下的情形更讓他終生難忘：父親將筷子插在田垅上，用那滿是泥巴的手將谷粒一粒一粒地拈起來(lái)放進(jìn)嘴里，鎖著眉頭，然后是艱難的一咽……“孩子，那是咱農(nóng)家的血汗呀！”父親對(duì)滿腹委屈的他說(shuō)。

“是的，這是咱農(nóng)家的血汗?！彼麏A起一塊豆腐，想將那米粒連同那顆黃色的血汗一同咽下，“也不知怎么搞的，現(xiàn)在谷價(jià)怎么這么高?！敝魅擞幸鉄o(wú)意地說(shuō)了一句。

“農(nóng)家的血汗不容褻瀆。”他心里說(shuō)著，將碗里的東西暢快地吞了下去。

本文語(yǔ)言質(zhì)樸清新，心理描寫精彩，刻畫了“我”復(fù)雜的內(nèi)心世界，父親這一人物雖然著墨不多，卻活靈活現(xiàn)。結(jié)尾沒(méi)有刻意點(diǎn)題，一句““農(nóng)家的血汗不容褻瀆”，道出了作者對(duì)土地的熱愛(ài)、對(duì)父親的尊敬。

抬米粒作文【篇4】

我在小桔燈上作文課的時(shí)候，課堂上老師讓我們觀察小米粒，這也是我這篇觀察日記的由來(lái)。

老師先給我們發(fā)了米粒，小米粒是一盒一盒發(fā)的，兩個(gè)同學(xué)一起觀察一盒。

我們的小米粒有兩種，一種又圓又粗，另外一種又長(zhǎng)又細(xì)。這兩種米粒都和螞蟻差不多大小。我還發(fā)現(xiàn)每一粒小米粒的米粒尖上都有一個(gè)小小的缺口，就好像是一個(gè)破了的繭。我拿起盒子搖一搖，小米粒們發(fā)出了“沙沙”的聲音。我摸了一下，他們表面很光滑，而且硬硬的。我嘗了一粒，沒(méi)有什么味道。

接著，老師又拿過(guò)來(lái)一碗熟米飯，我一拿到就嘗了一嘗，我發(fā)現(xiàn)米飯?jiān)浇涝教?，我?wèn)老師這是為什么？老師說(shuō)，這是因?yàn)槿梭w唾液里面的唾液淀粉酶和米飯里面的淀粉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了甜味。雖然我不知道什么叫做化學(xué)反應(yīng)，但是我第一次覺(jué)得米飯這么好吃，我又忍不住多吃了兩口。我感慨道：“這就是吸收了日月精華的稻谷啊，真美味！”我還發(fā)現(xiàn)米煮熟了之后會(huì)變得比以前要更大一些，但是還有一些米變成了兩半，我猜可能是他們喝水喝得太多了，把自己的肚子都給撐破了。米煮熟了之后，它們黏在一起，好像多年不見的親兄弟或親姐妹一樣緊緊地抱在一起，似乎好像還在說(shuō)：“我們以后一定永不分離！”我再仔細(xì)看，小米粒上面的缺口也不明顯了，表面上的條紋也沒(méi)有了。

我現(xiàn)在才知道，原來(lái)平時(shí)我們一點(diǎn)也看不起的小米粒，不管是熟的還是生的，都隱藏了這么多的知識(shí)，這么多的學(xué)問(wèn)，我第一次覺(jué)得米飯真的很珍貴。

抬米粒作文【篇5】

“身子小，白又白，老鼠最愛(ài)它，生活中的好伙伴”猜猜它是誰(shuí)？對(duì)啦，它就是我們生活中的好伙伴————米粒。

那我們就來(lái)探索米粒吧。我把米粒放在我的手心。它在我那巨大的手心里顯得格外渺小，如同螞蟻一般。它穿著一件米黃色的外衣，一副細(xì)長(zhǎng)的身軀，猶如一把迷你的寶劍一樣。我把米粒放到我的鼻子上，一股米香撲鼻而來(lái)。我捏了捏米粒，好硬啊！我的手指紅了一大塊。我放在嘴巴里嚼了嚼，好像喝白開水一樣，什么味道都沒(méi)有。

我又拿起了一粒熟米，熟米和生米大不相同。熟米是奶白色的，又軟又黏，味道好極了。放在嘴巴里有一股濃濃的香味。

“鋤禾日當(dāng)午，

汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤中餐，

粒粒皆辛苦?！?/p>

大米是一種糧食，它值得被我們珍惜！

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我是小米粒作文合集14篇

創(chuàng)作是人生的無(wú)窮幸福可以不斷激發(fā)我們的生命意義，寫作是一個(gè)讓我們持續(xù)深化和擴(kuò)張知識(shí)面和認(rèn)識(shí)的過(guò)程。寫好作文我們到底要怎么做？編輯為您準(zhǔn)備了一份關(guān)于“我是小米粒作文”的詳細(xì)解讀，請(qǐng)先把此頁(yè)面收藏以便您未來(lái)再次訪問(wèn)！

我是小米粒作文 篇1

Hi！我是人見人愛(ài)，花見花開，車見車爆胎的鹿小米。

本寶寶身高4毫米，是橢圓形的，好像一顆小芝麻，經(jīng)常身披白色大衣，上面有一些小斑點(diǎn)。如果你嘴饞的話，把我放在嘴里嚼一嚼，可以感覺(jué)到脆脆的，還有一股清香，像吃了沙子一樣。

一天，我想：要過(guò)年了，我要去美容院保養(yǎng)一下，女人嘛，要注意容顏。我來(lái)到美容院先洗了一個(gè)“冷水澡”，又做了一個(gè)“水療”，貼了一個(gè)“面膜”。就被送進(jìn)了“桑拿室”，經(jīng)過(guò)七七四十九分鐘磨練后，哦不，是九九八十一分鐘磨練后，我終于從桑拿室走了出來(lái)。

我發(fā)現(xiàn)我比以前更高更胖了，而且我居然還變軟了！我的衣服也變成潔白無(wú)暇的了，身上也沒(méi)有斑點(diǎn)了，現(xiàn)在的我像一個(gè)橢圓的超小號(hào)雪球。你如果吃了我你會(huì)覺(jué)得軟軟的，香味也比以前濃了。古代的時(shí)候人們還把我當(dāng)膠水用呢！

你們可別小瞧我，我身上含有的維生素可多了，不信你一天不吃我試試。

我是小米粒作文 篇2

小米粒大家都很熟悉，可很少人會(huì)用心去觀察它?，F(xiàn)在，我就使出我的火眼金睛，觀察了，把觀察結(jié)果告訴你們吧！

小米粒的身子顏色各有不同：有的是半透明的，有的是白的，像雪一樣呢，還有的就是半透明中有些小白點(diǎn)的啦！它是橢圓形的，有的胖，有的瘦。如果你更仔細(xì)地去觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)小米粒的一頭有一個(gè)小扁坑，里面是米白色，這個(gè)小扁坑很有可能是小米粒太調(diào)皮了，摔一個(gè)跤，就摔破了膝蓋。它的身上還有著很難發(fā)現(xiàn)的豎條紋，頑皮的它一定是在地上打滾，把身子給擦破皮了。

我又把小米粒橫放在拇指和食指中間，兩個(gè)指頭對(duì)搓，小米粒就會(huì)打起滾來(lái)。如果把小米粒立在兩指中間，輕輕一按，哇，天吶，好痛哇！手指上已經(jīng)被印出了兩個(gè)小坑。用手指捏一捏它，感覺(jué)可硬了呢！小小的米粒，用鼻子聞可一點(diǎn)味道也沒(méi)有，放在嘴巴里咬一下，又脆又硬，牙齒都咬疼了，它終于斷了，我的牙齒也差點(diǎn)兒要掉了。

一顆顆小米粒煮熟了，變成了軟綿綿的米飯先生，長(zhǎng)大了不少，他們僅僅地抱成團(tuán)，怎么也不松開，是不是害怕分開呢？放在兩個(gè)手指中，捏一捏好粘，搓一搓一下子就碎了。煮熟的飯粒，那小扁坑沒(méi)了，豎條紋也沒(méi)了。我用鼻子聞一聞，有著一股淡淡的米飯香。放嘴里嚼了幾下，一股粽子香漫延在舌頭上，再嚼幾下，不知哪個(gè)魔術(shù)師變的，飯粒竟然變甜了！可真神奇呀！

同學(xué)們，你們知道了嗎？小小的事物經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，會(huì)有大大的發(fā)現(xiàn)。

我是小米粒作文 篇3

米粒，是我們生活中最常見的食物，也是我們生活中最不可缺少的食物。

生米粒如同螞蟻一般大小，披著一身乳白色的外衣，像一顆晶瑩剔透的小露珠。它身上有細(xì)細(xì)的條紋，有如掛在公主身上的絲帶。米粒的上方有一個(gè)小小的缺口，小的如芝麻一般，又像彎彎的月牙。米粒很硬，掰也掰不動(dòng)。用手捏一捏，指頭上立刻凹下去幾毫米深呢！放在鼻尖上，米粒散發(fā)出濃濃的香味，讓愛(ài)吃米飯的我回味無(wú)窮。

說(shuō)完生米粒，我們來(lái)聽聽熟米粒的故事吧？你看見的熟米粒是白白胖胖的，知道為什么嗎？因?yàn)橹竺罪垥r(shí)得放水，煮完了水就沒(méi)有了，那些水都被小米?！巴岛取钡袅?。因?yàn)椤巴岛取绷四敲炊嗟乃?，所以那個(gè)芝麻大小的缺口也就自然消失了。小胖子身上看不見一點(diǎn)骨頭，那個(gè)米粒變胖了身上的“線帶”也“逃走”了?？粗着峙值拿罪?，我就情不自禁地湊上前去聞一聞，啊，那味道真如桂花“香飄十里”，讓人饞涎欲滴。開飯時(shí)，望著碗碗白白凈凈的米飯，我不禁想起了農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽(yáng)去耕種的情景。我們能夠吃到這香噴噴的米飯，不都是靠農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的嗎？

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”，我們整天背的這首《憫農(nóng)》就是贊揚(yáng)農(nóng)民伯伯們的辛苦勞動(dòng)的。我們吃的糧食、蔬菜，都是他們一手種出來(lái)的。現(xiàn)在，有些家庭富裕的孩子不珍惜飯菜，吃不了就扔掉，他們哪里知道，如果世界上每個(gè)人每天節(jié)約一粒米，那就夠一個(gè)人吃好幾年的呀！所以，我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米，不能浪費(fèi)。

我是小米粒作文 篇4

我家來(lái)了一位不可缺少的朋友，那就是小米粒。

一天，我想仔細(xì)觀察小米粒，我先仔細(xì)看，在看的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)它有個(gè)小缺口。我想：“它剛出來(lái)時(shí)，看到眼前這幅情景咧開了嘴?！彼前胪该靼肴榘咨?，形狀是橢圓形。我再仔細(xì)聞，??！香味撲鼻而來(lái)，真誘人。我再摸一摸小米粒，好光滑呀！但是覺(jué)得硬硬的。我放在嘴里一嚼還是硬硬的，我嚼了半天才嚼開，在嚼的過(guò)程中只聽到“吱吱、咔嚓”的聲音。

如果你再嚼一會(huì)，會(huì)嚼出一股很澀的味道。拿一粒米粒用手掂一掂輕的讓你感覺(jué)不到有分量。抓一把小米粒一撒，發(fā)出嘩啦啦的聲音，有的奔向遠(yuǎn)方；有的在原地跳高；還有的在跳遠(yuǎn)、、、、、、把一把米粒放在鍋里一煮，它不僅改名叫白米飯，而且它變得晶瑩剔透、雪白雪白的，還變胖了呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到香味呢！我一捏很粘，過(guò)一會(huì)兒就都粘在手上了。

拿一個(gè)飯團(tuán)放在嘴里嚼，越嚼越甜、越嚼越香，如果抓一把甩，甩也甩不掉，你說(shuō)有意思吧！啊，我家的小米粒真可愛(ài)呀！

我是小米粒作文 篇5

我是一顆小米粒，剛出生時(shí)，就和哥哥姐姐被一名工人帶到了一所學(xué)校里。

我們一起坐在小卡車上，一路顛簸。路上，我們想著到學(xué)校后，會(huì)看到些什么事物呢？“滴滴”，一聲驚天動(dòng)地的聲響，把我們美好的幻想全部給打破了。

我們好不容易清醒過(guò)來(lái)，三個(gè)工作人員用大竹筐把我們“抱”了下來(lái)。我看見一群群活潑可愛(ài)的孩子，正在操場(chǎng)上追逐打鬧，那份快樂(lè)令人羨慕。最后，我們被運(yùn)送到食堂，被倒進(jìn)一個(gè)“大盆”里，我被悶得全身發(fā)汗。

漸漸地，我被煮熟了，身體也大了一倍，后來(lái)，一只大手把我速速放到餐盤中。我前面的哥哥、姐姐被送到一個(gè)胖乎乎的小男孩手里。小男孩回到座位，大口大口地吃起來(lái)，很快把飯菜全都吃光，干干凈凈地放在盤盒里。

而我呢？唉，我被送到一個(gè)瘦瘦的、矮矮的小女孩手里，她只吃了一小口，就把我無(wú)情地倒在垃圾桶里。我拼命地向外爬，不過(guò)，那都是白費(fèi)勁兒。我沮喪極了，我的命運(yùn)為什么這么辛苦呀？這小女孩竟不知農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦呀！

想著想著，我情不自禁地念起《憫農(nóng)》這首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

“都幾點(diǎn)了？還不起床？上作文補(bǔ)習(xí)班都快要遲到了！”媽媽的聲音傳來(lái)?！鞍?？什么？我不是小米粒嗎？”我邊說(shuō)邊收拾書包。“還小米粒呢！你是只貪睡豬，收拾好了，趕緊上作文補(bǔ)習(xí)班！”

原來(lái)，這只是我的想象??！

我是小米粒作文 篇6

嗨，大家好，我是一粒小小的白白的米粒。我原來(lái)有很多的朋友，每天都和他們一起玩耍聊天，可開心了。直到有一天，我被一只大手抓了起來(lái)，然后扔進(jìn)了鍋里，一股冰涼的水灌進(jìn)來(lái)，嘿，不一會(huì)兒工夫，我就被洗得干干凈凈啦!突然，鍋?zhàn)踊瘟似饋?lái)，我又掉進(jìn)了另一個(gè)鍋里，里面好熱呀!不知過(guò)了多久，我的身子變得香噴噴的，接著，我就被飯勺帶到了碗里。哎喲哎喲，飯勺你輕點(diǎn)兒呀!我的腦袋都撞碗上啦!

我被撞得眼冒金星，好不容易才看清前面坐著個(gè)男孩子，正噘著嘴發(fā)脾氣，我不要吃飯。毛毛乖，不吃飯?jiān)趺葱心?我就是不要吃飯。叫毛毛的男孩子把碗重重地往桌上一放，這下可好，我和幾個(gè)朋友被晃了出去，直往地上掉，那么高!我都不敢看了!

誰(shuí)知道，我居然掉在了小貓身上，我的朋友就沒(méi)那么幸運(yùn)了，他們掉在了地上，身上黑黑的，再也不是白色的了。小貓奇怪地問(wèn)：咦，你是誰(shuí)，怎么會(huì)在我身上?我是一粒小米粒，剛才從桌上掉下來(lái)，掉到你身上的。哎，小主人什么都好，就是浪費(fèi)糧食這點(diǎn)不好。是啊，這下，我可怎么辦呢?喵，你想去哪里，我可以帶你去。小貓小貓，你把我?guī)У降咎锶グ桑抢锸俏业募摇Ｐ∝堖鬟鹘辛藥茁暎瓮染屯咎锏姆较蚺苋?。一路上我想起在稻田的時(shí)候，我還穿著金黃色的衣服，無(wú)憂無(wú)慮地迎風(fēng)搖擺，真是神仙般的日子啊

小米粒，你說(shuō)的是這里嗎?我抬頭一看，咦，這里應(yīng)該是一大片稻田，怎么現(xiàn)在只剩下一堆鋼筋水泥呢?我知道了，人類為了造更多的房子，把這里變成了水泥地。那，那些稻田可怎么辦呢?我著急地喊了起來(lái)。這我可不知道了。小貓邊說(shuō)邊晃起了身子，哎呀，跑了一路，可熱死我了。他這么一晃可不得了，我掉到了地上，摔得可疼啦!

咦，這里居然有這么大的一粒米啊!一只螞蟻出現(xiàn)在我旁邊，開心地把我搬了起來(lái)。我看見自己身上變得臟臟的，真是難過(guò)死了，眼淚也掉了下來(lái)。別哭呀，我要先把你搬回去，還不會(huì)立刻吃掉你呢。我，我只是覺(jué)得身上太臟了。哦，這樣啊，你別急。小螞蟻背著我走呀走呀，來(lái)到了一條小河邊，看，這里一定能讓你洗干凈!我看著清澈的河水，實(shí)在太開心了，撲通就往里跳，我慢慢沉了下去，想著我那些朋友，忍不住又哭了起來(lái)。小螞蟻在河邊只好干著急。

孩子，你怎么哭了呢?溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)水面，我的耳邊響起太陽(yáng)公公慈祥的聲音。我，我沒(méi)有朋友，也沒(méi)有了家。唉，人類不光浪費(fèi)糧食，還無(wú)節(jié)制地圈地造房，造成了耕地大量減少，的確是太不應(yīng)該了。是呀，這樣下去，遲早我會(huì)連一個(gè)朋友也沒(méi)有的。放心，我相信人類一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。真的嗎?那我等著!好，等到那一天，我一定告訴你!

從那以后，我就等著太陽(yáng)公公的消息，等待著人類學(xué)會(huì)珍惜糧食、保護(hù)地球資源，人類啊人類，你們會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)心愿嗎?

我是小米粒作文 篇7

小米粒

人們知道谷子去了皮就是小米，小米是中國(guó)主食之一。在平時(shí)我們對(duì)這些小米粒不太在意，今天我們就來(lái)仔細(xì)觀察小米吧！

小米是金黃色的。圓圓的身子，它有一毫米的直徑，因?yàn)樗Ｐ∷越行∶住Ｔ谛∶咨砩嫌幸粋€(gè)更小的缺口像張著在笑地孩子，真有趣呀！用手一捏，這小小的米粒居然是那么堅(jiān)硬。

加上適量的水，把小米煮熟。我們?cè)賮?lái)仔細(xì)觀察，它的體積增大了，缺口變小了，真是不容易找，像個(gè)小小的米花。再用手一捏可真粘，像一個(gè)膠粘，吃在嘴里香香甜甜的。

小米的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，小米粥是健康食品，它能解暑去火和治病。小米還可以磨成面粉制作糕點(diǎn)，嘗一下真是美味可口?。?/p>

平淡無(wú)奇的小米可真有用處呀！

我是小米粒作文 篇8

以前，我只知道吃香噴噴的米飯，從沒(méi)留意觀察過(guò)大米。今天的作文課上，我就仔細(xì)地觀察了它。

我觀察到它是乳白色的，有些米粒還有小白斑點(diǎn)。它非常小，呈橢圓形，用手捏一捏，很硬，但比石頭要軟的多。我用鼻子湊過(guò)來(lái)聞聞，有股米味。我再放到嘴里嚼嚼有股怪味，而且這怪味越嚼越濃，最終我還是忍不住吐了出來(lái)，太難吃了。

我又想起蒸熟的米飯，和生米大不相同。熟米雪白雪白的，比生米大兩三倍，我想應(yīng)該是米把水喝得精光的緣故。熟米和生米手感也不一樣，熟米比較軟而且是一團(tuán)一團(tuán)的，這些兄弟姐妹親密無(wú)間。熟米放到嘴里非常的香。

沒(méi)想到，這不起眼的小米粒讓我發(fā)現(xiàn)了這么多！

我是小米粒作文 篇9

從前，有一個(gè)小米粒很善良。小米粒有一雙沙子一般小的眼睛，芝麻般的小鼻子，枸杞大的小嘴，它還有兩條飛毛腿。

在小米粒家的附近，常常有一只老鼠出沒(méi)。老鼠有著三角形似的尖腦袋，兩個(gè)小黑豆大的眼睛，嘴里還有一顆大金牙呢！三更半夜到被人家偷糧食，總是做壞事。它身上還帶著一根電棒，生怕有別的老鼠和她搶糧食。

有一天，小米粒去醫(yī)學(xué)院校上學(xué)。忽然聽到花叢那邊傳來(lái)喊聲，“救命?！毙∶琢：芎闷妫叩交▍玻奥曉絹?lái)越近，撥開草叢，它看見一只小蝴蝶受傷了，它拔腿就跑過(guò)去，拿出身上背著的小藥箱，取出一瓶消炎水和一個(gè)棉球，它把棉球放進(jìn)藥水里再取出來(lái)敷在小蝴蝶的翅膀上。小蝴蝶疼的“哎呀哎呀”的叫著，小米粒安慰著它。

涂好后，小米粒把小蝴蝶送回家。過(guò)了一段時(shí)間，小蝴蝶的傷好了，它翩翩飛舞著尋找小米粒，要感謝它呢?！岸ｂ忊彙毙∶琢７艑W(xué)了，它快樂(lè)的走在回家的路上，忽然聽到“吱吱吱”的怪叫聲，它感覺(jué)有危險(xiǎn)，“哈哈哈，這里居然有個(gè)小米粒，看上去挺鮮美的。帶回家給老娘嘗嘗，說(shuō)不定老娘一高興把它嘴里的金牙送給我呢!一只肥碩的老鼠走出來(lái)奸笑著說(shuō)。

小米粒說(shuō)：”我可有飛毛腿，你來(lái)抓我呀！“說(shuō)著它左腳一抬，身體往前一傾，大喊一聲”：跑“老鼠不慌不忙，拿出伸縮電棒，按了一個(gè)按鈕向小米粒的方向伸去。在千鈞一發(fā)之際，小蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“快到我的背上來(lái)。”小米粒縱身一躍到了小蝴蝶的身上，飛到空中。老鼠把電棒舉得高高的，越來(lái)越沉，在它快挨到的時(shí)候，手支撐不住了，電棒掉在地上，老鼠累昏了過(guò)去。

看到安全了，小蝴蝶說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”“好呀?！毙∶琢Ｅd奮的說(shuō)。

我是小米粒作文 篇10

嗨，你好！我是小米粒！不知你是否認(rèn)識(shí)我?；蛟S，你對(duì)我的印象只是白白的米飯吧！

不過(guò)，你可千萬(wàn)不要小瞧我喲！我在伙伴們的眼中，可算得上是一名真真正正的“優(yōu)等生”哩！

什么？你不相信？呵呵，我早就猜到了你會(huì)這樣說(shuō)！那好，耳聽為虛，眼見為實(shí)?，F(xiàn)在，你就和我一起去看一看吧！

一、溫暖！“蒸桑拿”！

當(dāng)我們被農(nóng)民伯伯收割下來(lái)，并運(yùn)送到米廠時(shí)，首先迎接我們的，就是那像極了一個(gè)倒立的錐形——溫暖的——“桑拿房”了。

為了保證我們的最優(yōu)質(zhì)量，把身體里的水分全部烘干，你可就不能心急哦！得先讓我們好好地享受這美妙的恒溫環(huán)境。有時(shí)，得需要來(lái)回十幾次呢！

可能你會(huì)說(shuō)：“要來(lái)回十幾次？那也太繁瑣了吧！”的確，可這對(duì)于我們小米粒而言，無(wú)疑是天大的好事呢！那暖暖的感覺(jué)，猶如春日里和煦的陽(yáng)光普照于身上，舒服極了！

不僅如此，附著在我們身上的一些外來(lái)入敵——細(xì)菌戰(zhàn)士也會(huì)不功自破，這樣子既保證了你們?nèi)祟惻笥训慕】担植缓馁M(fèi)我們絲毫的吹灰之力，難道不是一件一舉兩得的好事嗎？

二、清爽！潔身體！

此時(shí)，我們的身體里已經(jīng)沒(méi)有了水分，就需要乘高“高級(jí)觀光電梯”——傳送帶，一邊觀看四周，一邊嬉鬧，來(lái)到早已等待我們多時(shí)——擇選機(jī)大哥的身體里。

為了人們的需要，這時(shí)，一些生長(zhǎng)不健全、有“疾病”的伙伴是無(wú)論如何也逃不出擇選機(jī)大哥的“法眼”的，通通會(huì)被無(wú)情地淘汰。

現(xiàn)在，我們可說(shuō)得上是通過(guò)“初選”了。接下來(lái)，便是“脫胎換骨”之地——礱谷機(jī)姐姐身體。

經(jīng)過(guò)礱谷機(jī)姐姐的靈巧“之手”，我們厚重的衣服被褪去，整個(gè)身體頓時(shí)輕盈極了，仿佛輕輕一躍，就可以飛起來(lái)似的……

再通過(guò)分離篩、碾米機(jī)這兩位哥哥的合作，谷殼與糙米身上的油都已經(jīng)弄得一干二凈了呢！你看！我現(xiàn)在是不是煥然一新了！哈哈！

下面，就要去到我最喜歡的一個(gè)姐姐家了——吸糠機(jī)。

或許，你不知道米糠是什么。現(xiàn)在就讓我這個(gè)親身經(jīng)歷過(guò)的小米粒來(lái)告訴你吧！

在剛剛的過(guò)程中，會(huì)混進(jìn)少量的谷殼和一定量的灰塵、微生物，這些東西碾碎后就形成了米糠。不過(guò)，你可千萬(wàn)別貪吃，這可是喂牲畜的上好食物呢！

現(xiàn)在，我就要去好好裝扮了！拋光機(jī)，就是我最好的化裝師！等會(huì)，看到我晶瑩剔透的樣子，你可別贊美我哦！我可是會(huì)臉紅的！

三、悲傷！各分離！

嗚嗚！又到了我的傷心之地了！這便是米篩。它通過(guò)不斷地旋轉(zhuǎn)、搖晃，把我們兄弟姐妹無(wú)情地分別開來(lái)了。

那些在加工中被打碎的米粒將被用于喂養(yǎng)牲畜；沒(méi)有拋光成功的將被重新拋光；而我們這些飽滿的米粒將被進(jìn)行裝袋，并運(yùn)往各地。

哈哈，怎么樣？現(xiàn)在你總該相信我之前說(shuō)的話了吧？回想起來(lái)，我們這些小米粒還真是不容易呢！經(jīng)過(guò)那么多的工序，你才能看到現(xiàn)在的我！

所以，請(qǐng)一定要珍惜我們，我們不僅飽含了農(nóng)民伯伯的汗水，而且是健康的源泉，是大自然無(wú)私饋贈(zèng)給你們最樸實(shí)的禮物！

我是小米粒作文 篇11

俗話說(shuō)“民以食為天”，今天我要探究的內(nèi)容與我們常吃的主食有關(guān)。對(duì)了，那就是米粒。

生米粒小巧玲瓏，中間稍微胖一點(diǎn)，兩頭尖。渾身乳白色，通體透明，晶瑩剔透，活像穿了一件乳白色的透明婚紗，漂亮極了。一顆顆小米粒，就像一顆顆小鉆石，還是一顆顆小珍珠，精巧可愛(ài)。仔細(xì)一看，在米粒一段還有一個(gè)小缺口，像是被小老鼠咬了一口似的。把米粒捏在手中，它硬硬的，像極了一塊微型小石頭。用力一捏，它還會(huì)毫不留情地在你的手指上留下一個(gè)小坑，真厲害！聞一聞米粒，一股淡淡的稻香撲鼻而來(lái)，仿佛把人帶入一塊一望無(wú)邊的稻田。把小米粒放入嘴巴里，啊，小家伙真硬呀，咬起來(lái)“咯吱”作響，小碎屑們還會(huì)在嘴巴里上躥下跳，真頑皮！

介紹完生米，再來(lái)探究熟米。吸收了水分后的熟米個(gè)頭大了不少，身子胖了兩三圈。渾身上下乳白色，但是已經(jīng)不透明了，不僅如此，看上去還濕噠噠的。再仔細(xì)一瞧，那個(gè)小缺口已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。摸一摸，黏黏的，甚至粘在我的手指上不肯離開。湊近鼻子聞一聞，那股稻香更加濃烈了，讓人垂涎欲滴！于是，我迫不及待地把熟米粒放進(jìn)嘴巴里，好香好軟呀，還是黏糊糊的，它們有的粘在我的牙齒上，有的沾在我的嘴唇上，有的被我“啊嗚”一口吞進(jìn)肚子里，去我肚子里玩耍了！

瞧，生米和熟米間的區(qū)別還不少呢！我們要做一個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)生活中常見食物背后的學(xué)問(wèn)哦！

我是小米粒作文 篇12

確我，一顆小小的米粒，每天東跑西跑，我的.形狀是扁形的，橢圓形，頭頂上有一個(gè)小小的缺口，我的身子小小的，身子上有一股面粉味卻是硬硬的、滑滑的。身上還穿著一件乳白色的外衣呢！

有一天，我被一位和藹可親的語(yǔ)文老師帶去上作文課，老師說(shuō)：我們今天上小米粒的作文課。我要上作文了。

我想。于是，老師把我，我的同伴發(fā)給了同學(xué)們，同學(xué)們一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我，咬我，還把我狠狠的摔在地上，疼地我叫媽媽，我大聲地喊：疼死我了，疼死我了。有一位比較好的同學(xué)還理解我心思，把我撿起來(lái)，絕不讓別人傷害我，同學(xué)觀察、聞、摸完以后，又把我完完整整的交換給老師。還有一次，我被主人洗干凈后，把我放在電飯褒里，我想：我的生命就這樣結(jié)束了嗎？頓時(shí)我的身體慢慢地向外膨脹，我壯烈犧牲了。

雖然我犧牲了，但值得。

我是小米粒作文 篇13

一說(shuō)到小米粒，大家一定會(huì)很熟悉，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)小米粒。那些小米粒，別看天天都能見到，只要仔細(xì)觀察，還能發(fā)現(xiàn)許多你不知道的秘密。

生的小米粒它們是橢圓形的，上面還有個(gè)小缺口，好像張著嘴正朝我微笑呢！它們的顏色是乳白色的，上面還有些透明，好像穿著水晶大衣，上面繡滿了微小的花紋。輕輕的聞一聞，你會(huì)聞到一股淡淡的面粉味。放進(jìn)嘴里嚼一嚼，會(huì)嚼出粉粉的、澀澀的味道。把生米倒進(jìn)鍋里，加上水，蓋上蓋子，小米粒就像在里面洗澡，洗完了，就開始玩游戲，玩足夠了，就睡起覺(jué)來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，飯熟了，打開蓋子，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們比原來(lái)胖了許多，如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃，上面的缺口不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)呢！就好像脫去了原來(lái)的衣服，穿上了樸素的雪絨大衣。米飯很軟，有點(diǎn)粘手，如同抹了膠水一般，一捏就捏的粉身碎骨，簡(jiǎn)直不堪一擊。聞一聞，很香。吃一口到嘴里，品嘗一番，略微感覺(jué)到一絲香甜，細(xì)細(xì)地嚼著，越嚼越香。這些米互相擁抱，如同親兄弟一樣。

只要我們仔細(xì)觀察，開動(dòng)腦筋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多有趣的秘密。還會(huì)開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

我是小米粒作文 篇14

就像傳說(shuō)中的那樣，尖鼻子糖巫婆在森林里至少住了100年了，或許更長(zhǎng)時(shí)間。那些老樹陪著她一起老，老樹的樹皮皺皺的，和糖巫婆的皺紋一樣。糖巫婆手里拿的不是掃把，而是一個(gè)超級(jí)棒棒糖，和所有的糖一樣，很甜也很黏。糖巫婆喜歡用超級(jí)棒棒糖粘東西。

有一天，糖巫婆用棒棒糖粘住了女孩小米粒，她把小米?？ㄔ谏掷镒罡叩臉滂旧?。為了可以溜下樹逃走，小米粒決定把糖巫婆支走。她對(duì)糖巫婆說(shuō)：“女巫都是有寵物的，你可以去城里看看，有一只叫‘滴答’的貓頭鷹，就住在長(zhǎng)江路小學(xué)校長(zhǎng)辦公室的墻上?！薄暗未稹钡降资且恢皇裁礃拥呢堫^鷹？一只長(zhǎng)著棕色羽毛的貓頭鷹？一只住在城里的、并且是有名字的貓頭鷹？

糖巫婆想得到“滴答”的想法越來(lái)越厲害，所以，她用格子花布把亂草一樣的頭發(fā)重新扎好，那金黃的尖頭鞋擦得很亮很亮，最后騎上她的棒棒糖出發(fā)了。糖巫婆到達(dá)學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。夕陽(yáng)斜斜的照在校長(zhǎng)辦公室的窗戶上，那個(gè)矮個(gè)子的“高校長(zhǎng)”坐在辦公桌后面的轉(zhuǎn)椅里，鏡片后面的眼睛看著對(duì)面的墻壁。

糖巫婆站在窗戶外面，正好看見校長(zhǎng)的臉，她對(duì)校長(zhǎng)那尖尖的鼻子很吃驚。糖巫婆看見過(guò)一本關(guān)于尖鼻子家族的書，書上記載的尖鼻子成員有：女巫、魔法師、雜技演員、廚師、國(guó)王、小偷和教師。這說(shuō)明，糖巫婆和校長(zhǎng)是一個(gè)家族的成員。那又怎樣？這絲毫不能搖動(dòng)糖巫婆得到“滴答”的決心?！澳闶莵?lái)找我的嗎？”

高校長(zhǎng)已經(jīng)看見糖巫婆的身影了。糖巫婆正急著要進(jìn)門，而高校長(zhǎng)的門是笨重的木門，糖巫婆決定使足力氣撞進(jìn)去。糖巫婆一頭栽進(jìn)去后，爬起來(lái)然后把棒棒糖指向墻面，說(shuō)：“我想要你的貓頭鷹。”校長(zhǎng)一點(diǎn)也不明白為什么有一個(gè)尖鼻子的女巫跌跌撞撞地進(jìn)了他的辦公室，還一個(gè)勁兒地問(wèn)他要貓頭鷹。他很奇怪地問(wèn)：“女士，你說(shuō)的貓頭鷹的確是沒(méi)有的，我這里只有一個(gè)貓頭鷹鐘。您是想得到一個(gè)掛鐘嗎？”糖巫婆氣得氣不打一處來(lái)，她已經(jīng)108歲了，但她居然被一個(gè)才9歲的小女孩給騙了！

于是糖巫婆趕緊騎著超級(jí)棒棒糖回森林去。再說(shuō)小米粒，她現(xiàn)在已經(jīng)從樹上爬下來(lái)了。在森林里還有一只熊和一只青蛙，它們也是被糖巫婆用超級(jí)棒棒糖粘來(lái)的。小米粒問(wèn)它們：“你們想回家嗎？”熊說(shuō)：“當(dāng)然，我還要冬眠呢！”青蛙說(shuō)：“我也要回家，要不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的?？墒沁@個(gè)森林是個(gè)迷宮，我們?cè)趺醋叱鋈パ剑俊毙∶琢Ｏ蛐芎颓嗤芄垂词?，“如果你們想回家，就……”糖巫婆剛到森林，就被網(wǎng)網(wǎng)了起來(lái)，又被幾只小手按到了水里。糖巫婆在慢慢地融化！小米粒對(duì)糖巫婆說(shuō)：“你要告訴我們出森林的路，我們就會(huì)把你撈上來(lái)。”“不行！我好不容易才把你們粘到這兒的！你們必須留下！”糖巫婆急了。

小米粒說(shuō)：“我必須要走，再不走，爸爸媽媽就會(huì)以為我丟了，他們會(huì)很傷心的。”熊打著哈欠說(shuō)：“我也必須走，這已經(jīng)是我打的第八個(gè)哈欠了?！碧俏灼趴旎炅?！青蛙怕她還不答應(yīng)（因?yàn)槿绻俏灼呕耍撬麄兙陀肋h(yuǎn)走不出這個(gè)迷宮了），于是它連忙答應(yīng)了糖巫婆。大家把糖巫婆用漁網(wǎng)撈上來(lái)的時(shí)候，她只有一條小魚苗那么大了。小米粒他們都幫糖巫婆添糖。不一會(huì)兒，糖巫婆又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。突然，所有人在灌木叢中聽見一個(gè)聲音“請(qǐng)?jiān)谒谋亲由显偌右恍┨?，她的鼻子還不夠尖。”小米粒叫道：“高校長(zhǎng)，您怎么來(lái)了？這可是一個(gè)迷宮呀！”高校長(zhǎng)從灌木叢里走出來(lái)，笑著說(shuō)：“別忘了我也是尖鼻子家族的成員。這不，我聞著甜味兒就進(jìn)來(lái)了?！比缓?，他又把臉轉(zhuǎn)向糖巫婆“你就是那天去我辦公室要貓頭鷹掛鐘的巫婆吧？我一聽到‘滴答’這個(gè)名字就知道你和小米粒有關(guān)。因?yàn)檫@個(gè)名字是小米粒起的，只有我和她才知道。我知道你很寂寞，想要一個(gè)朋友。那你為什么不去交一個(gè)呢？這樣把人粘來(lái)粘去得不好。”

糖巫婆羞愧地低下了頭，把小米粒他們都粘了回去，一切又恢復(fù)了正常。小米?；貙W(xué)校了，她正好迎上了一年一度的圣誕節(jié)。她把這段故事給每個(gè)人都講了一遍。唯獨(dú)高校長(zhǎng)也是尖鼻子家族的人她沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)樗X(jué)得那是高校長(zhǎng)的秘密。在雪地里，有一個(gè)圣誕老人，他（她）有一個(gè)尖鼻子，而且他（她）手里拿著一個(gè)超級(jí)棒棒糖。

我是一粒種子作文集錦

作文是一場(chǎng)思維盛宴讀者是思想饕餮的品嘗者，經(jīng)常寫作文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文。幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間專門編輯了“我是一粒種子作文”，希望本文能夠解答您的疑惑讓您更加明白！

我是一粒種子作文【篇1】

這一年春天，森林王國(guó)的花分國(guó)國(guó)王發(fā)布了一道詔書：花王已老，哪顆種子在明年春天開出最漂亮、最鮮艷的花，它就是新花王。于是，所有的種子都都想當(dāng)花王，緊張地預(yù)備者。

在眾多有著花王夢(mèng)的種子中，有一粒名叫滿滿的普通種子，它在看到詔書后，就立即環(huán)顧周圍。這是一間農(nóng)民的房子前院，院角種著一棵梧桐樹，梧桐樹下有著厚厚的土壤，土壤上落滿了枯葉，那可是很好的肥料！“就是這里了？”滿滿高聲叫道，“多么理想的家?。　彼⒓雌疵赝裸@，鉆到那厚厚的土壤下面。滿滿說(shuō)：“有點(diǎn)累，但我不怕，我要吸收多多的養(yǎng)分、水分，為成為花王作努力！”這一天是2月2日。

過(guò)了幾天，滿滿說(shuō)：“我好象長(zhǎng)出什么了?！睕](méi)錯(cuò)，那是一根白色的根須，是它的。過(guò)了幾個(gè)月，滿滿發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)出了小芽?jī)?，它高興極了：“多么漂亮啊，我有鉆頭了，我要往上鉆！”忽然有一天，它見到了一個(gè)前所未見的東西，于是它問(wèn)：“你是誰(shuí)？”我是蚯蚓?！睂?duì)方回答?！拔铱梢詭湍闼梢幌峦粒煌?，你可以拿什么來(lái)對(duì)換？”“明年我可以讓你觀賞我的花?！狈N子說(shuō)著已經(jīng)長(zhǎng)出了綠芽。整個(gè)冬天，種子都在努力著。

第二年春天，梧桐樹下長(zhǎng)出了一朵錦繡的花，花蕊上有一頂漂亮的王冠。

我是一粒種子作文【篇2】

盛夏，荷花綻開。你我都像一粒青澀的種子，播撒在了這里。

盛夏·遇見

池塘里大片大片的荷葉，襯得荷花更加?jì)赡?。你是新?lái)的實(shí)習(xí)老師，大學(xué)還未畢業(yè)。我是一個(gè)剛上初中的稚子，懵懵懂懂。你像我的同學(xué)，更像我的姐姐。我是數(shù)學(xué)課代表，剛好是你實(shí)習(xí)的學(xué)科，于是更有機(jī)會(huì)讓我們相熟。對(duì)你的最初印象是溫柔、善良，你對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都是那么親切，瞬間就能拉近彼此的距離。忘不了你的莞爾一笑，笑意在嘴角邊回旋流淌，旋出兩個(gè)深深的酒窩，讓人不由自主地想靠近你。你教會(huì)了我與人和睦相處，以誠(chéng)相待。

初秋·共處

秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親。每天早上，我總是以最快的速度收作業(yè)，整齊地?cái)[放在你的辦公桌上。下午，你的桌上又整齊地摞著批改好的作業(yè)。隨便翻開一本，紅色的對(duì)勾鮮艷奪目，包含著你對(duì)我們的肯定；紅叉的旁邊則有小圈，細(xì)細(xì)一看，勾畫出的是錯(cuò)誤的那一步。

印象中，每天午自習(xí)，你都會(huì)拿著紅筆和教材，奔波于B3和B4班之間，為同學(xué)們答疑解惑。伏在課桌上，給某位同學(xué)講著錯(cuò)題，這是你最常有的動(dòng)作。我偶爾抬起頭來(lái)，與你的目光相遇，彼此會(huì)心一笑。我們的合作天衣無(wú)縫，你教會(huì)了我做事要細(xì)心、考慮要周到。

深秋·離別

天氣愈加冷了，寒風(fēng)四起，枯葉滿地。路旁的小販艱難的吆喝著，霓虹燈昏暗迷離。我快速跑開這片熱鬧的街區(qū)。要失去了愈加覺(jué)得珍貴，你我的共處不再延續(xù)，秋天過(guò)完了，你要就走了。這消息是從別人口中得知的，我找到你，你卻說(shuō)：“離別是為了下次更好的相逢。”瞬間，淚崩。腦海中閃過(guò)一幅幅畫面，是你我共處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起笑過(guò)，一起聊過(guò)，一起奮斗過(guò)……分別，你教會(huì)我珍惜與豁達(dá)。

深秋，你回學(xué)校了。臨別，你為這粒種子取了名，叫做——情深似海。

我是一粒種子作文【篇3】

《一粒種子》是一篇科學(xué)知識(shí)的童話，運(yùn)用擬人的手法，用生動(dòng)的語(yǔ)言準(zhǔn)確描繪出春天種子發(fā)芽的過(guò)程，同時(shí)說(shuō)明了種子發(fā)芽的條件：①合適的溫度（春天）;②疏松的土壤（借用蚯蚓松土）；③水；④空氣。全文共9個(gè)自然段。

1.調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的認(rèn)知能力，了解種子發(fā)芽的過(guò)程。

2. 認(rèn)讀“挺、喝、渴”等11個(gè)認(rèn)讀生字，規(guī)范書寫“粒、種、點(diǎn)”等7個(gè)生字。

3.會(huì)正確朗讀課文，能用自己的話說(shuō)說(shuō)種子發(fā)芽的條件。

4.通過(guò)朗讀感受種子對(duì)美好、光明世界的追求與向往，激發(fā)學(xué)生向往美好的未來(lái)。

（一）課前準(zhǔn)備 掛圖、字卡、自制小黑板、

1.借助漢語(yǔ)拼音正確、流利朗讀課文。

2.認(rèn)讀文中“挺、喝、渴”等11個(gè)認(rèn)讀生字和“粒、種、點(diǎn)”等7個(gè)書寫生字。

1.同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）春天真是個(gè)美麗的季節(jié)，小樹綠了，花兒紅了，農(nóng)民伯伯開始播種了。瞧，一粒小種子也從泥土中醒來(lái)了！聽，他在說(shuō)著悄悄話呢！讓我們打開課本，聽聽種子在和誰(shuí)說(shuō)話，他又說(shuō)了些什么？（出示課題：一粒種子）

（二）初讀課文，認(rèn)讀生字。

1.借助漢語(yǔ)拼音讀課文，畫出自己讀不準(zhǔn)的字音，同桌互讀、注意正音。

2.自由讀課文，一邊讀課文，一邊畫出文中的生字，用自己最常用的方法來(lái)認(rèn)識(shí)它們。

3.再讀生字，想一想，如果你是小老師，你想提醒大家要注意些什么。

4.檢查自讀的情況。

（1）檢查認(rèn)字的情況。

①小老師帶讀并提示注意點(diǎn)。

②抽讀字卡。

③開火車讀。

④老師適時(shí)、個(gè)別總結(jié)：

(2)檢查讀文情況。

②男女同學(xué)比賽讀。

③個(gè)別學(xué)生展示讀。

（3）說(shuō)說(shuō)讀了課文，你知道了什么，還想知道什么，說(shuō)出來(lái)，大家一起來(lái)討論。

（三）課堂小結(jié)，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容。

讀準(zhǔn)文中生字、詞語(yǔ)，有感情的朗讀課文。

（四）作業(yè)：熟讀課文，在文中找一找表示種子在發(fā)芽、生長(zhǎng)的詞。

我是一粒種子作文【篇4】

《一粒種子》是一篇常識(shí)性童話，采用擬人的手法，描繪了種子發(fā)芽出土的條件和過(guò)程。課文的語(yǔ)言淺顯易懂，富有童趣，深為兒童喜愛(ài)，學(xué)生自讀課文不會(huì)有多大的困難。但如何引領(lǐng)學(xué)生感悟課文生動(dòng)的語(yǔ)言，天真的童趣，讓學(xué)生有感情朗讀課文，正確把握文中種子的“情感”，體會(huì)種子對(duì)春天的向往是教學(xué)難點(diǎn)。

“新課程”指出語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐，語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程必須是學(xué)生自主的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程。教師要營(yíng)造民主、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)開放、活潑、多樣的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)的情境，保證學(xué)生自讀、自悟、自創(chuàng)的時(shí)間，讓學(xué)生通過(guò)讀書實(shí)踐“感受語(yǔ)言特點(diǎn)”和“閱讀的樂(lè)趣”。讓學(xué)生在接觸語(yǔ)文材料的自主活動(dòng)中，在對(duì)語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用中，體驗(yàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。

［用課件導(dǎo)入，讓學(xué)生身臨其境。通過(guò)直觀形象的多媒體動(dòng)畫畫面，創(chuàng)設(shè)與課文相符的情境。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)了一定的條件。］

1、 用自己喜歡的方式自由讀課文，在讀之前給自己說(shuō)說(shuō)應(yīng)該做到什么？[學(xué)生自己提出讀書要求，有利于學(xué)生今后發(fā)展。]

2、 抽讀課文，糾正讀音，隨課文媒體出示“生字寶寶”認(rèn)讀。

4、 全班交流識(shí)記生字方法，讓學(xué)生當(dāng)小老師：你會(huì)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)哪個(gè)生字？

［識(shí)字是低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。在教學(xué)中，放手讓學(xué)生自己去想、記、寫，給他們自由發(fā)展的空間，讓他們掌握一定的識(shí)字方法。鼓勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字，最后再轉(zhuǎn)換角色，讓學(xué)生當(dāng)小老師，不僅避免了每一個(gè)字的同一種記法，還可以迸發(fā)創(chuàng)新的火花，真正體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。］

師：現(xiàn)在我們還要當(dāng)一回配音演員，給無(wú)聲動(dòng)畫配音。要做一名好的配音演員，可不容易，先要反課文讀好，讀出感情來(lái)。你愿意讀哪一部分？（屏幕出示4塊內(nèi)容，根據(jù)學(xué)習(xí)需要分成3塊1－2節(jié)、3－7節(jié)、8－9節(jié)順序不固定，根據(jù)學(xué)生選擇可任意調(diào)換。）學(xué)生一個(gè)個(gè)興奮地拍起手來(lái)，找到自己喜歡的部分搖頭晃腦地讀起來(lái)，

［把握兒童的心理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，充分尊重學(xué)生，不以老師的喜好確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生自主選擇。］

1、 指名讀1、2兩節(jié)，師生共同評(píng)議――自由練讀――齊讀。

2、 多媒體出示3－7節(jié)（蚯蚓和種子的對(duì)話）。

師：要讀好這段對(duì)話可不容易，我們先來(lái)過(guò)這一關(guān)。出示：

①括號(hào)里該填 什么？你為什么這樣填？

A、 種子（）地問(wèn)蚯蚓：“外面是什么聲音？”B、 蚯蚓（）地說(shuō)：“那是春風(fēng)。春風(fēng)招呼我們到外面去。”C、 種子（）地問(wèn)：“外面什么樣兒？也這么黑嗎？”

指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化的填寫，不求統(tǒng)一答案，允許閱讀有自己的獨(dú)特感悟。

生：因?yàn)樗恢朗鞘裁?，覺(jué)得不好意思，他怕蚯蚓笑他。

B句：生：蚯蚓是高興地說(shuō)。因?yàn)樗劳饷婧芎猛?，想到自己又要有得玩了，所以很高興

生：蚯蚓是自豪地說(shuō)。因?yàn)榉N子不知道那是什么聲音，而他卻知道?！?/p>

［不以老師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，放手讓學(xué)生在積極主動(dòng)的思維和情感活動(dòng)中，加深對(duì)課文的理解。尤其是對(duì)文中的情感因素各人有著各自不同的體驗(yàn)，而此步正是課程標(biāo)準(zhǔn) “尊重學(xué)生閱讀時(shí)的獨(dú)特體驗(yàn)”的最好詮釋。］

②根據(jù)你的理解試著讀讀看――評(píng)議――師生對(duì)讀――男女生對(duì)讀。

③師小結(jié)：是呀，同一段對(duì)話，不同的人有不同的理解，讀起來(lái)也可以有自己的感覺(jué)。只要能把你感悟到的讀出來(lái)，都是可以的。

①指名讀這兩段。

②看圖，想像，重點(diǎn)感受“熱鬧”。

③表演“合唱”，理解“熱鬧”。

④外面既然這么熱鬧，泥土里的種子可等不住了，自己試讀――抽小組讀――齊讀。

⑤再看圖。種子又抒身子挺一挺，它終于鉆出了地面。它看到了怎樣的一個(gè)光明世界？看圖說(shuō)說(shuō)。

⑥指名讀最后一段――評(píng)議――齊讀。

［充分挖掘教材可以利用的部分，在觀察、想象、說(shuō)話、表演的基礎(chǔ)上理解“熱鬧”，同時(shí)教給學(xué)生聯(lián)系上下文、通過(guò)想像，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中理解詞義的方法，并在情景的體驗(yàn)中得到人文的熏陶。］

多媒體放無(wú)聲動(dòng)畫，要求二人一組分工合作，給無(wú)聲動(dòng)畫配音（可以加上自己的語(yǔ)言和動(dòng)作）

1、 二人一組自由練習(xí)。

2、 抽學(xué)生來(lái)配音演讀――師生評(píng)議。(學(xué)生一個(gè)個(gè)漲紅了小臉，興奮不已。)

3、 全班表演讀讀課文。

［在情境中引導(dǎo)學(xué)生繪聲繪色地演讀，學(xué)生讀得入情入境，仿佛自己就是文中的種子、蚯蚓……更重要的是，學(xué)生在嘗試演讀的過(guò)程中不自覺(jué)地體會(huì)到了文中豐富的科學(xué)知識(shí)，感受到語(yǔ)言的優(yōu)美。］

1、 種子從睡在泥土里到發(fā)芽，肯定有不少心里話吧！請(qǐng)你在每幅圖下寫幾句。

2、 交流欣賞。

［為學(xué)生創(chuàng)造地學(xué)提供一個(gè)空間，將課文內(nèi)容延伸，并展開豐富的想像以寫促思，讓孩子的個(gè)性在寫寫和說(shuō)說(shuō)中得到充分的發(fā)揮。］

實(shí)踐反思：

反思本課教學(xué)，課堂氛圍民主輕松，學(xué)生濱興味盎然，思維活躍，較好地體現(xiàn)了事先的教學(xué)設(shè)想，分析如下：

英國(guó)哲學(xué)家約翰.密樂(lè)曾說(shuō)過(guò)：天才只能在自由的空氣里自由自大在呼吸。心理學(xué)研究表明：人在輕松和諧的環(huán)境里，思維才表現(xiàn)得最活躍。相反在壓抑的思想環(huán)境里，在禁錮的課堂教學(xué)氣氛中，是很難產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的。教學(xué)活動(dòng)實(shí)際上就是師生交往過(guò)程中相互影響，相互交流，從而增強(qiáng)師生情感交融，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高的過(guò)程。所以，課堂教學(xué)中，只有這種良好的、民主的伙伴關(guān)系，才能進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)和諧、愉快、輕松的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。如讓學(xué)生填寫種子和蚯蚓對(duì)話時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)自己的獨(dú)特感受去填，放手讓學(xué)生在積極主動(dòng)的思維和情感活動(dòng)中，加深對(duì)課文的理解。尤其是對(duì)文中的情感因素各人有著各自不同的體驗(yàn)，而這正是課程標(biāo)準(zhǔn) “尊重學(xué)生閱讀時(shí)的獨(dú)特體驗(yàn)”的最好詮釋。

情感是人們對(duì)客觀事物在心理上態(tài)度上產(chǎn)生的反應(yīng)，積極的情感能夠使語(yǔ)文課堂充滿人文魅力。如在對(duì)于熱鬧一詞的理解時(shí)，老師充分挖掘教材可以利用的部分，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、想象、說(shuō)話、表演的基礎(chǔ)上理解“熱鬧”，同時(shí)教給學(xué)生聯(lián)系上下文、通過(guò)想像，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中理解詞義的方法，并在情景的體驗(yàn)中得到人文的熏陶。并創(chuàng)設(shè)情境，在情境中引導(dǎo)學(xué)生繪聲繪色地演讀，學(xué)生讀得入情入境，仿佛自己就是文中的種子、蚯蚓……更重要的是，學(xué)生在嘗試演讀的過(guò)程中不自覺(jué)地體會(huì)到了文中豐富的科學(xué)知識(shí)，感受到語(yǔ)言的優(yōu)美，并享受著自己獲取知識(shí)的成功喜悅。

我是一粒種子作文【篇5】

聽說(shuō)，從前有個(gè)這樣的一顆種子，它的外皮像珍珠一樣有光澤，開出的花像白玉一樣美，葉子像翡翠一樣綠。

有一位國(guó)王聽說(shuō)有這樣的種子，連忙讓人去找，差不多把全國(guó)的土地都翻個(gè)底朝天終于找到這顆種子。國(guó)王拿到種子后就把它栽到了花園里，請(qǐng)最好的園丁來(lái)培育它，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過(guò)去了，種子紋絲不動(dòng)，國(guó)王跑到花園里挖開土找出種子，見它還是像珍珠一樣，依然那么有光澤，國(guó)王生氣的說(shuō)：本來(lái)我還指望開花后搬到皇宮里，讓你彰顯我高貴的身份，看來(lái)我真是個(gè)傻子，這個(gè)種子根本就開不了花。說(shuō)完就把它丟出去了。

種子落到了一個(gè)乞丐的旁邊，乞丐看到了，心想：這顆種子那么漂亮，一定能開出美麗的花，等它開花了，我再高價(jià)的把它賣出去，那我就不用再當(dāng)乞丐了。事不宜遲，乞丐趕快種下這顆種子，每天都去河邊打水，給它澆水，沒(méi)日沒(méi)夜的精心照顧他。三個(gè)月又過(guò)去了，種子依然紋絲不動(dòng)，乞丐挖開土，看見了種子還是像原來(lái)一樣，他大聲罵道：這是個(gè)死種子花了我那么多的精力還沒(méi)開花，我要它有何用？說(shuō)完一下就把它扔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

種子飛呀飛呀飛到了一個(gè)農(nóng)夫人家的窗戶，農(nóng)夫看見種子，跟他的老伴兒說(shuō)：多美麗的種子呀，我們把它種上吧！然后老夫婦就把種子種到花盆里，奇怪的是，沒(méi)過(guò)幾天種子竟然發(fā)芽了，沒(méi)幾個(gè)月，種子就開花了，它的花像白玉一樣白，香氣沁人心扉，凡是路過(guò)他家的人聞了花香的都會(huì)笑瞇瞇的，臉上洋溢著幸福。他們可能不知道，這顆種子是天上的神仙撒下來(lái)的，叫做幸福之花。

2023爆米花作文錦集8篇

本文旨在研究和分析“爆米花作文”的多個(gè)方面，以下數(shù)據(jù)僅供參考，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況選擇使用。寫作是一種用筆作為刀盡情抒發(fā)內(nèi)心的表達(dá)方式，通過(guò)寫作展現(xiàn)出個(gè)人對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和時(shí)事問(wèn)題的獨(dú)到見解和積極態(tài)度。出色的文章需要付出大量的時(shí)間和精力。

爆米花作文 篇1

剛開始學(xué)會(huì)走路的小孩子，出門在外的大孩子，慈眉善目的老孩子一提起爆米花，誰(shuí)不是立刻漏出一副垂涎三尺的饞樣呢？

今天上午我突然想吃爆米花了，就問(wèn)媽媽：“媽媽，今天我想吃爆米花，”“好！先把作業(yè)寫好，等到中午做?！甭犃诉@句話，我高興得一蹦三尺高，我心神不安，寫作業(yè)時(shí)一會(huì)兒看看時(shí)針，一會(huì)扭頭看看媽媽有沒(méi)有下班。怎么還不來(lái)啊？今天的時(shí)間好像格外的慢，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。

終于，我耳邊傳來(lái)一陣清脆的鈴聲，12點(diǎn)到了，媽媽也剛好到了家門口，我一步竄到媽媽面前，“媽媽，現(xiàn)在能做爆米花了嗎？”，可是媽媽說(shuō)道：“中午有點(diǎn)事情，要不下午吧？”我一下像泄了氣的氣球：“真是竹籃打水一場(chǎng)空啊！”

我好不容易熬到了下午，媽媽回來(lái)了，把煤氣灶打開，再把火點(diǎn)著，接著又對(duì)我說(shuō)：“爆米花的做法很簡(jiǎn)單，把食用油倒入鍋內(nèi)，然后放入甜絲絲的白糖，最后再放入適當(dāng)金黃的玉米粒。再翻炒一分鐘，最后蓋上鍋蓋，再等五分鐘，就可以聽到連綿不斷的霹靂啪啦的聲音了。”光聽著這描述，就可以想象到鍋內(nèi)爆米花跳舞的情景。

我嘗試著，出鍋之后，聞聞那香味，看著那金黃色的外表，就讓人忍不住要擦口水了，何況是大碗大碗的裝著，大口大口地吞咽呢！

在媽媽指導(dǎo)下，在我魔術(shù)師般的操作下，爆米花出鍋了。玉米粒發(fā)生了奇妙的變化，都變成了一個(gè)個(gè)金黃的小胖子。一朵一朵安靜地呆在碗里，好像再說(shuō)“來(lái)呀！”看得我口水都要流出來(lái)了，我大把大把的往嘴里塞，含混不清說(shuō)出了幾個(gè)字“真是功夫不負(fù)有心人啊?！?/p>

爆米花作文 篇2

同學(xué)們，你們是不是都喜歡吃爆米花呀？你們知道爆米花是怎么來(lái)的嗎？

今天，在放學(xué)路上，我突然聽到“嘭”的一聲響，嚇了我一跳！

順著聲音找去……哦，原來(lái)有人在爆“爆米花”呢！

我還是第一次這么近距離地看到制作爆米花，就站在那里看了起來(lái)。

只見那個(gè)師傅先把兩杯大米放進(jìn)一個(gè)像茶壺一樣的、底座還裝著一個(gè)氣壓表的“鍋”里，擰緊蓋子，將它放在爐子上加熱；幾分鐘后，氣壓表升到7-8個(gè)氣壓的時(shí)候，師傅把“茶壺”的頭放進(jìn)一個(gè)開口很小、肚子很大網(wǎng)袋里，用腳踩著，再用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵棍插在“茶壺嘴”上……

“嘭”！隨著一聲巨響，爆米花們都“跳”進(jìn)了網(wǎng)袋。剛才還是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的、有點(diǎn)透明的大米，現(xiàn)在都膨脹成了白白胖胖的、輕輕的，像一個(gè)個(gè)小氣球一樣了。

我還看著師傅做了一鍋“玉米爆米花”，黃色的玉米爆出來(lái)后都像一朵朵盛開的小花。

真是太有趣了！

我看得津津有味，心里也想著：那一定會(huì)特別好吃吧？媽媽給我買了一袋，嗯，果然很好吃呀！

爆米花作文 篇3

“好香啊!”

今天中午的.時(shí)候我和鄰居弄爆米花，那叫一個(gè)字香，還很好吃。

中午我跑去鄰居家玩，鄰居對(duì)我說(shuō)：“你家有沒(méi)有微波爐啊!我們炸爆米花好不?”

我說(shuō)：“不知道好像有，不知道壞了沒(méi)，我們?nèi)タ纯窗??！编従哟饝?yīng)了。

來(lái)到我家，我就問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸家里有沒(méi)有微波爐?”

爸爸說(shuō)：“家里沒(méi)有微波爐?！?/p>

我說(shuō);“不知道奶奶家有沒(méi)有，我看看!”我不知道微波爐長(zhǎng)什么樣，這時(shí)我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了，爆米花的包裝上有個(gè)圖片，咦這個(gè)好像那里見過(guò)了，哦!我想起來(lái)了，是在奶奶家，我敢肯定，我滿懷激動(dòng)的心跑去房間，一直說(shuō)，一定有，一定有?！爸懒?”功夫不負(fù)有心人，我大聲，“是不是這個(gè)!”鄰居點(diǎn)點(diǎn)頭，“就是這個(gè)，終于找到了!”

“我們把搬到前面去吧，那里有插頭。”我們費(fèi)了好大的力氣才把它搬來(lái)。插頭是插了，但是該怎么啟動(dòng)啊，我和鄰居你望望我，我望望你，該怎么用呢。我說(shuō)：“不會(huì)壞看吧?”

鄰居說(shuō)：“有可能。”突然我不小心關(guān)了門，就啟動(dòng)了，我和鄰居嚇一跳，終于好了，炸了，說(shuō)要三四分鐘才可以熟，那我們就等吧!

咚，好了，吃爆米花咯，我和鄰居左手一個(gè)右手一個(gè)，真好吃，好香。

下次我還要做爆米花。

爆米花作文 篇4

臨近傍晚，我們這里來(lái)了一個(gè)賣爆米花的叔叔。他一迭聲吆喝：“爆米花喲！”“爆米花喲！”我們小孩子紛紛圍上爆米花的貨擔(dān)，這里摸摸，那里碰碰，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的'。爆米花的叔叔身材魁梧，穿著半新不舊的衣褲，黑里透紅的圓臉上綻放著可親的笑容。

這時(shí)，一位阿姨拿來(lái)米。叔叔把米倒進(jìn)大炮似的爆筒里，又往里面添放了糖精等佐料，再嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地拴緊筒蓋；隨即轉(zhuǎn)過(guò)身，生起爐火。他用一根細(xì)條往爐里輕輕戳幾下，添上幾根劈細(xì)的柴，順手拉起風(fēng)箱，另一只手搖動(dòng)著爆筒的轉(zhuǎn)柄。他的動(dòng)作熟練，利索。

爐膛里的火苗歡快地跳躍著，發(fā)出紅色的光，漸漸地火光變成黃色。叔叔不知疲倦地拉著轉(zhuǎn)著，額角上滲出粒粒晶瑩的汗珠。這形象使我情不自禁地萌生了一縷敬意。突然，轉(zhuǎn)柄“剎”地停住了，叔叔看了一眼氣壓計(jì)，爆筒又飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。不久，他又瞥了一下氣壓計(jì)，轉(zhuǎn)柄終于停了。叔叔抓起一根鐵棒，卸下爆筒，把它套在布袋里，“出來(lái)了！”喊聲未落，“嘭！”爆筒發(fā)出震聲欲聾的聲音，我們嚇得躲開了。布袋里盛滿了白花花的爆米花，四周空氣里頓時(shí)飄蕩著一股香噴噴的氣味。叔叔扯出一只塑料袋，把爆米花轉(zhuǎn)入袋，那位阿姨付了錢，捧著爆米花高興地走了。

“爆米話喲！”“爆米話喲！”那親切而又透人的聲音在傍晚的路上回響著，顯得格外動(dòng)聽！

爆米花作文 篇5

在一個(gè)大森林里，動(dòng)物們都快樂(lè)地生活著。

一天，森林里來(lái)了一位奇怪的老頭：頭上戴著一頂像爆米花似的帽子，還帶著一個(gè)從來(lái)沒(méi)人見過(guò)的機(jī)器。那個(gè)老爺爺把機(jī)器往大樹旁一放，就吆喝起來(lái)：“神奇的爆米花機(jī)器，隨便放進(jìn)什么東西都能給你帶來(lái)快樂(lè)!”

小白兔第一個(gè)聽到了吆喝，她跑過(guò)去問(wèn)：“你說(shuō)的是真的嗎?我不相信!”“不相信?”老爺爺說(shuō)，“那你把東西拿來(lái)試試，什么都可以!”小兔趕緊跑回家，順手拿來(lái)一朵大蘑菇，說(shuō)：“這個(gè)行嗎?”老爺爺微笑著不說(shuō)話，把蘑菇放進(jìn)了機(jī)器里，嘣!蘑菇居然變成一頂漂亮的太陽(yáng)傘了!

小兔打著太陽(yáng)傘，得意洋洋地走在草地上。小兔碰見了小猴就說(shuō)：“小猴小猴，那邊有個(gè)老爺爺有個(gè)神奇的爆米花機(jī)器!”小猴將信將疑地問(wèn)：“真的嗎?”小兔說(shuō)：“當(dāng)然是真的啦，我的陽(yáng)傘就是這么變出來(lái)的!”小猴馬上摘了個(gè)桃子跑過(guò)去放到機(jī)器里，嘣!桃子變成皮球啦!小猴開心地在草地上玩起了雜技。

這時(shí)候其他小動(dòng)物們都來(lái)了。他們帶來(lái)了各種各樣的東西。小貓的魚刺變成了梳子;長(zhǎng)頸鹿的葉子變成了扇子;小雞的玉米變成了項(xiàng)鏈……

老爺爺?shù)臋C(jī)器可真神奇啊!可惜他只在這個(gè)森林里呆一天，他又要去別的森林里啦，說(shuō)不定現(xiàn)在就在你身邊呢!

爆米花作文 篇6

今世，續(xù)你一段前緣，不求開花結(jié)果，不問(wèn)緣深緣淺，只為你若安好，我便是晴天？五 “夏落，我喜歡你。自己做的爆米花我仍舊持續(xù)著兩點(diǎn)一線的生活，這種無(wú)望的等待讓我心灰意冷。靜思淚流滿面;踏踏實(shí)實(shí)去愛(ài)。這，原本是讓我那么的快樂(lè)，現(xiàn)在卻讓我那么悲傷。看不清的東西，就讓它繼續(xù)模糊下去吧；

今天放學(xué)媽媽說(shuō)給我買了5包爆米花回來(lái)，是正規(guī)廠家生產(chǎn)的，我迫不急待的回家準(zhǔn)備開吃，卻發(fā)現(xiàn)這些爆米花的包裝還是扁扁的，原來(lái)需要自己加工哦，于是我仔細(xì)閱讀了說(shuō)明書后，把爆米花放進(jìn)了微波爐里，調(diào)好時(shí)間，開始制作爆米花。不一會(huì)兒，就滿屋飄香，只聽得“啪！啪！啪！”三聲巨響，嚇壞了正陶醉在香味中的我，去廚房一看，啊！原來(lái)是玉米變成爆米花時(shí)開裂的聲音，我差一點(diǎn)以為是微波爐爆炸的聲音，爆裂的聲音越來(lái)越多，香味也越來(lái)越濃，我越來(lái)越激動(dòng)！終于盼到了爆好的那一刻，我像箭一樣飛也似的沖進(jìn)廚房，打開微波爐，香味撲鼻而來(lái)，我拿出爆米花的包裝——它現(xiàn)在已經(jīng)和氣球一樣鼓了。我迅速打開袋子，嘗了一顆，呀！真好吃，簡(jiǎn)直比校路邊攤上的好吃十倍。這可是我自己做成功的爆米花。

以后我再也不吃路邊小攤上的爆米花了！

爆米花作文 篇7

今天，我和爸爸一起在家里爆爆米花。爸爸首先從抽屜里拿出一小袋爆米花，對(duì)我說(shuō)：“兒子，這是微波爐爆米花，你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)吧！它有三種口味：草莓味、奶油味、巧克力味。今天我們就吃草莓味的?！蔽腋吲d地拍著手說(shuō)：“好！”

說(shuō)干就干，爸爸馬上帶我來(lái)到廚房，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我要把爆米花放進(jìn)微波爐烤三分鐘。我看見爸爸把爆米花的袋子撕了一個(gè)小口，再把它放平，突然，我發(fā)現(xiàn)爆米花包裝袋上的寫有“此面朝下”的一面放到上面來(lái)了，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你弄反了，應(yīng)該把“此面朝上”放到上面來(lái)?！卑职忠豢?，發(fā)現(xiàn)自己果然把“此面朝下”放到一面了，就連忙把它換過(guò)來(lái)?？镜阶詈笠环昼姇r(shí)，爆米花“噼里啪啦”，像放鞭炮一樣響了起來(lái)。爸爸告訴我：“別著急，玉米開始爆了，等一下就可以吃到香噴噴的爆米花了！”不一會(huì)兒，爆米花爆好了，我迫不及待地吃了一口，咦？怎么不脆呢？我奇怪地問(wèn)爸爸，爸爸告訴我要等爆米花涼了才能變得又甜又脆！哦！原來(lái)吃爆米花也有技巧呀！我耐著性子等了幾分鐘，再拿出幾顆吃了起來(lái)，果然，是又脆又甜，真是美味極了！簡(jiǎn)直可以和步步高瓊天電影院賣得爆米花比美了！

今天，我太開心了！

爆米花作文 篇8

星期天的中午，我正在家里做作業(yè)。突然，門外傳來(lái)“咚”的一聲巨響，擾亂了我的思緒?！斑淄饷娓墒裁茨?？”我疑惑的問(wèn)媽媽?！巴膺厑?lái)了一位老爺爺，正在做爆米花呢！”我一聽到“爆米花”這三個(gè)字，口水就禁不住流了出來(lái)，立即跑了出去。嗬！人還真多呢！我先把玉米放在地上排號(hào) ，然后站在一旁觀看。怎沒(méi)做爆米花呢？我非常好奇。只見老爺爺先把玉米倒進(jìn)了那個(gè)圓形的鍋里，然后把鍋蓋封禁，放在烤架上。老爺爺一手不停的轉(zhuǎn)動(dòng)鍋，一手轉(zhuǎn)動(dòng)吹風(fēng)機(jī)，還不時(shí)的往爐子里添煤，火越燒越旺。老爺爺一會(huì)兒把鍋往左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒有往右轉(zhuǎn)。大約過(guò)了七八分鐘，老爺爺迅速把鍋去下來(lái)，放在一個(gè)預(yù)先準(zhǔn)備好的木罐上，鍋的口部對(duì)準(zhǔn)一個(gè)柳條編織的網(wǎng)桶里。然后，他左腳踩在鍋的中央，雙手用鐵棒所以使勁一翻鍋蓋。只聽“咚”的一聲，伴隨著一股白煙騰起，爆米花出鍋了。頓時(shí)，一股特有香味迎面撲來(lái)?？粗涣Ａ０装椎谋谆ǎ叶亲永锏摹靶○捪x”便叫了起來(lái)。我輕輕的捏起一粒爆米花放進(jìn)嘴里，一股香甜涌進(jìn)了我的心田。

作文誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦精選6篇

在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫作文，作文，是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘。背書和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫作是非常有幫助的。以下的作文誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦或者是您在尋找的內(nèi)容，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

作文誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦(篇1)

誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。這可是小朋友們非常熟悉的詩(shī)句。這句詩(shī)句出自唐朝詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)》。全詩(shī)是：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

古詩(shī)有很多，今天我為什么要這首詩(shī)句呢？是因?yàn)楫?dāng)我看見白花花的米飯、白面饅頭、包子都睡在垃圾桶里。我的心在傷心地哭泣，這可是農(nóng)民花著心血種的呀！每次看見食堂里的垃圾桶里堆滿這些食物時(shí)，就不由想到了此句詩(shī)詞。

農(nóng)民伯伯們不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑都面朝黃土，背朝天埋頭在田間苦干著，不知有多少汗水流進(jìn)了泥土中，不都是為了這些糧食嗎？同學(xué)們，我們都知道碗里的米飯，每一粒都是農(nóng)民伯伯們辛苦的勞作。其實(shí)我國(guó)還有些地方正鬧著荒糧，人們都吃不飽，這你知道嗎？

今天我要向同學(xué)們提出倡議：珍惜糧食，從我做起，從身邊做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

作文誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦(篇2)

通過(guò)這件事，我真正懂得了《憫農(nóng)》這首詩(shī)的意思，真正懂得了珍惜糧食的重要性。

那天吃完飯，我把筷子放到碗上面，可剛剛離開桌子半步，就被爸爸叫住了：甜甜，把碗里的飯粒吃干凈再走。我看了看碗，無(wú)所謂地說(shuō)道：才兩粒，沒(méi)事。爸爸說(shuō)：你先把這兩粒吃完了，我就帶你去一個(gè)充滿知識(shí)的地方。我半信半疑地把飯粒吃掉了。

來(lái)到田野，爸爸對(duì)我說(shuō)：這就是我說(shuō)的那個(gè)神秘的地方。我失望極了，爸爸指著正在勞作的爺爺奶奶，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你還記得《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎？這首詩(shī)作文寫的就是你眼前的情景。我們吃的糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，先不說(shuō)別人，就說(shuō)說(shuō)你的爺爺和奶奶，他們整天早出晚歸，是多么辛苦，所以我們要尊重他們的勞動(dòng)成果，不能浪費(fèi)糧食。聽了這段話，我很慚愧，暗暗下決心以后不浪費(fèi)糧食了。

好了好了，不說(shuō)了，快點(diǎn)把飯送給爺爺奶奶吧！爸爸似乎看出了我的心思，連忙招呼我把飯給爺爺奶奶送去。來(lái)到爺爺奶奶面前時(shí)，我驚呆了：他們的鼻尖和額頭上都是汗水和污漬?？粗鵂敔斈棠毯推渌o張地勞作的人，我又一次想起了誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦這句詩(shī)。

作文誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦(篇3)

８月１５日，我和爸爸媽媽回老家，老家的空氣很清新，我看見了在河里游泳的小鴨子，小鴨子笑嘻嘻的好象在對(duì)我說(shuō)：“快下來(lái)游吧，水里很涼快！”我還看見了龍眼樹上一串串龍眼壓彎了小樹枝，小樹枝好象在說(shuō)：“我好累呀！不過(guò)我好高興呀！因?yàn)榻衲挲堁鄞筘S收！”我還看見了地瓜，地瓜的種法很奇怪，要把土堆成象小山丘一樣，這樣地瓜就可以長(zhǎng)得大一些，產(chǎn)量也就高一些?？纯吹毓嫌刑俜植婢图粝聛?lái)把它插到土里，幾個(gè)月后這根藤就長(zhǎng)出了粗粗的根，這就是我們?cè)谑袌?chǎng)上看到的地瓜了。要是去市場(chǎng)看到地瓜有缺口的話最好別買，那有可能是被老鼠咬過(guò)的。

稻谷就難種了，要先播種，等禾苗長(zhǎng)到二三十厘米高的時(shí)候就把苗拔起來(lái)，再把土刨松，然后再把禾苗幾棵幾棵并在一起插到土里。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心培養(yǎng)，澆水、施肥。慢慢的就長(zhǎng)出了金黃的稻穂，最后把稻谷收割下來(lái)用機(jī)器把殼磨掉就變成了白花花的米粒了。

我還看見了農(nóng)民伯伯鋤頭朝地背朝天地在地里刨土，他們揮汗如雨地埋頭苦干，不禁讓我想起了我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

我覺(jué)得我們應(yīng)該要尊重農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)，不要浪費(fèi)糧食！

作文誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦(篇4)

最近，我發(fā)現(xiàn)了一件事，令我十分震驚！

那是幾天前，我坐車回家，我身后有一個(gè)大約5歲的小娃娃正在背詩(shī)：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦稚嫩的聲音回響在車上，滿車的人都沒(méi)有講話，似乎是在享受著美妙的詩(shī)之后，美麗的媽媽鼓勵(lì)孩子說(shuō)：寶寶真棒，你知道這首詩(shī)的意思嗎？娃娃天真的搖了搖頭，不知道。媽媽笑著說(shuō)：這首詩(shī)的意思是讓人們節(jié)約糧食，每一粒糧食都來(lái)之不易，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，知道了嗎？娃娃點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道了，我們不要浪費(fèi)糧食。車上的人都嘖嘖稱贊：真是個(gè)聰明的寶寶。

不一會(huì)兒，娃娃拿了一塊面包吃起來(lái)。面包吃了一半，娃娃又在背詩(shī)了，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦娃娃手里的面包不覺(jué)間掉到了座位上，她停下背詩(shī)，馬上撿了起來(lái)。媽媽看到說(shuō)：寶寶，面包要是不想吃，就扔掉吧。說(shuō)著伸手就拿過(guò)孩子手里的面包，扔進(jìn)了垃圾桶。

這時(shí)，小娃娃走到垃圾桶旁，把面包從里面撿了起來(lái)。媽媽說(shuō)：寶寶，我們不要面包了，我們背詩(shī)吧，你背的可棒了！小娃娃望著媽媽，支支吾吾的說(shuō)不出話，媽媽看著著急了：你這孩子怎么不聽話！小娃娃哭著背起來(lái)：誰(shuí)知

車上的人都默不作聲，我的心被震驚了：怎么能這樣表里不一？就是這樣對(duì)待盤中餐的嗎？節(jié)約是什么呢？節(jié)約水，節(jié)約糧食，節(jié)約可是節(jié)約不僅僅是在嘴上，更是在心里，在行動(dòng)上。

我從那一刻起下定決心，一定要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦的作風(fēng)，而不只是口頭說(shuō)說(shuō)的。

作文誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦(篇5)

誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦——對(duì)于學(xué)校浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查現(xiàn)代的孩子生活上基本比較寬裕，生活大大咧咧的，不愁吃也不愁穿的。所以“節(jié)約”這個(gè)詞對(duì)他們而言也就比較陌生，校園內(nèi)的浪費(fèi)現(xiàn)象司空見慣。針對(duì)校園內(nèi)的浪費(fèi)現(xiàn)象，我們幾個(gè)同學(xué)在老師的組織下組成了社會(huì)調(diào)查小組。11月23日，我與胡笑涵、聶欣怡、張威明四個(gè)人來(lái)到食堂進(jìn)行拍攝。

食堂內(nèi)人非常多，顯得很擁擠。我們首先拍了一下同學(xué)們吃飯的情況。同學(xué)們十分浪費(fèi)，一張桌子上有一堆只吃了一點(diǎn)的東西堆在那兒，醒目極了。我想：“既然你吃不下那么多，那你就不要買那么多了嘛!”接著，我們到食堂外的筒邊拍攝同學(xué)扔掉食物時(shí)的情景。我們發(fā)現(xiàn)有很多人看到我們?cè)谂臄z就不扔了，但還有很多人依然將未吃完的食品扔下去。有些食品只吃了幾口，那鏡頭可真叫人心痛!還有筒里的食物堆得滿滿的，使人趕到憐惜!在拍攝過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的人中，女生比男生占的比例要多。這是為什么呢?我想是因?yàn)榕幸环N害怕的心理吧!她們覺(jué)得若將食物全部吃光就會(huì)顯得很猛，很能吃。這完全是要面子。

中午，我們又來(lái)到食堂拍攝，在拍攝過(guò)程中，我們看到了食堂外的兩個(gè)大筒中，各有大半筒的剩菜剩飯，其中剩飯占得較多。我想，每一頓飯要浪費(fèi)兩筒剩下的飯菜，那一個(gè)月、一年要浪費(fèi)多少糧食啊?要是將這個(gè)驚人的數(shù)字算出來(lái)，那一定是我們難以想象的。11月24日，我們又采訪了汪老師和朱校長(zhǎng)，從他們口中得知，我們學(xué)?，F(xiàn)在的浪費(fèi)現(xiàn)象十分普遍，尤其是糧食。另外，我們?cè)诹闶?、紙、學(xué)習(xí)用品等方面的浪費(fèi)也很大。其中有一個(gè)班在國(guó)慶七天長(zhǎng)假中，一個(gè)班級(jí)的電扇足足扇了7天!那么，要怎樣采取良好的措施呢?對(duì)于這一問(wèn)題，朱校長(zhǎng)說(shuō)，可以通過(guò)開展班會(huì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話、演講比賽來(lái)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行節(jié)約的教育。其次可以通過(guò)別的方式使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性，在勞動(dòng)中讓同學(xué)明白錢與糧食的來(lái)之不易，使他們真正做到節(jié)約。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然現(xiàn)在我們的生活水平提高了，生活條件好了，看起來(lái)節(jié)約仿佛是件微不足道的事，但實(shí)質(zhì)上它的威力可不小!通過(guò)這一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，我學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的東西，使我們注意到了平時(shí)被我們大家所忽略的浪費(fèi)現(xiàn)象。相信通過(guò)這一次活動(dòng)，我們一定能真正懂得節(jié)約，做到節(jié)約!節(jié)約糧食，就是熱愛(ài)農(nóng)民，熱愛(ài)土地，尊重勞動(dòng)人民的最好表現(xiàn)!

作文誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦(篇6)

誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。相信小朋友都知道這首詩(shī)吧！可你們知道這首詩(shī)含意嗎？這一顆顆米粒雖然很小，但事卻包含了多少農(nóng)民伯伯的汗水呀！你們是否珍惜了這顆顆米粒呢？如果你們不節(jié)約，但身邊一定有一些珍惜糧食的優(yōu)秀少年吧！比如我身邊的張子怡，讓我們從現(xiàn)在開始努力，爭(zhēng)做文明好少年。

唉，說(shuō)優(yōu)秀少年這讓我不經(jīng)回想起了一位好友張子怡。我和張子怡有一件另人十分難的事情。叮鈴鈴，吃飯的時(shí)間到了，大家你爭(zhēng)我搶的排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。這時(shí)只有張子怡在那里，等大家都等好了隊(duì)以后，在等到了隊(duì)的最末尾，你怎么插隊(duì)呀？王業(yè)，對(duì)不起，我不知道你在這。張子怡說(shuō)，什么嗎？明明是王業(yè)插隊(duì)，我對(duì)陳娜說(shuō)。

今天的飯真難吃，走買雪糕去。真美味的雪糕呀！哪這飯?jiān)趺崔k，陳娜問(wèn)。找個(gè)地方偷偷的倒掉吧。走我們?nèi)淞帜恰Ｄ抢锇踩?，你們不能倒飯。誰(shuí)呀？張子怡，你們要是倒我就告老師。沒(méi)辦法，我和陳娜你甘心的吃完了飯。當(dāng)時(shí)我心里的怒火不知不覺(jué)的燃燒了起來(lái)，怒火心里暗暗的罵到，你這死王八。還好，我還有雪糕。什么！我的雪糕全化了。張子怡，你等著吧，我跟你沒(méi)完，我定會(huì)狠狠的報(bào)復(fù)你的。

上課了，老師嚴(yán)肅的走到我們面前，對(duì)我們說(shuō)，：今天誰(shuí)沒(méi)有吃飯，我，咦！我明明吃了，接著老師又說(shuō)，今天，我讓張子怡檢查，結(jié)果好多同學(xué)都沒(méi)吃，你們呀知道這時(shí)，聽了老師的話，不經(jīng)臉通紅，知道了自己錯(cuò)怪了張子怡。

這時(shí)，我不好意思偷望了一眼張子怡，她沒(méi)有什么表情，總是微微一笑。下課了，對(duì)不起我錯(cuò)怪了，沒(méi)關(guān)系，你以后可要珍惜食糧呀。嗯，我以后一定珍惜糧食，這一個(gè)好少年！

米路讀后感集錦

書本教會(huì)了我們很多知識(shí)和道理，每當(dāng)讀完一部作品，我們內(nèi)心深處都會(huì)有所感動(dòng)。?閱讀后的反思與總結(jié)，是自我成長(zhǎng)的重要一環(huán)?；蛟S你需要"米路讀后感"這樣的內(nèi)容，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助！

米路讀后感【篇1】

我很喜歡看的一部童話故事叫《米路的?！?，故事的主角是一只叫作米路的小螞蟻，它有個(gè)好朋友叫光圈，是一只蜜蜂。他們從大雁那里聽到了大海的波瀾壯闊，心中就有了個(gè)夢(mèng)想——看海。米路和光圈為了夢(mèng)想，不怕風(fēng)雨，千里跋涉，克服重重困難，最后，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想看到了大海。

讀了這本書，我想起了有一次去爬山的事情，我和家人一起爬山，剛開始爬的時(shí)候我還爬得挺快的，可是爬到一半我就爬不動(dòng)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這才到半山腰，再堅(jiān)持一會(huì)兒，就能看到山上美麗的風(fēng)景了。”我在想：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就能看到山上的美景了，加油！”這樣，在我的堅(jiān)持和不懈努力下，我終于爬到山頂了，山上的風(fēng)景真是太美了！經(jīng)過(guò)這件事情，讓我懂得了，做一件事情只要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，一定可以成功的。

書里講述的米路和光圈的友情，還讓我想起了一件事。在我上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我和同學(xué)劉洛熙參加學(xué)校跳繩大王比賽的雙人跳，雙人跳需要兩人配合默契才能跳好。在比賽的前一段時(shí)間，我和洛熙每天放學(xué)后都要留下來(lái)訓(xùn)練。開始的時(shí)候，我們兩人彼此不熟悉，在訓(xùn)練的過(guò)程中，我們互相溝通建立了友情，慢慢就配合默契了。到了比賽的時(shí)候，我和洛熙都發(fā)揮得很好，最后，因?yàn)槲覀冇辛己玫挠亚楹湍醯呐浜?，獲得了一等獎(jiǎng)。

這本書讓我明白了，每一個(gè)人都是不完美的，但是在朋友的幫助下，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，最后一定會(huì)成功的。我一定要向米路和光圈學(xué)習(xí)，珍惜友情，遇到困難不退縮，不管事情有多困難，也一定會(huì)成功的。

米路讀后感【篇2】

—讀《120米，血灑英雄路 》有感 每個(gè)詞都有它的意義，生命一詞何嘗不是有意義的嗎？其實(shí)，生活中，并不是每個(gè)人都能理解生命賦予的意義。 你聽過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？XX年3月22日凌晨，為了抓獲罪犯，楊鋼林帶著徐凱盛盯住罪犯。罪犯阮小松穿過(guò)菜園向白云山狂奔。楊鋼林緊追不放。90米，80米，70米……楊鋼林與罪犯只差2米，他猛地跳了起來(lái)，凌空撲去，抓住罪犯并將其按在地。狡猾的罪犯阮小松見逃跑無(wú)望，便拔出一把匕首，向楊鋼林的右腿狠狠刺去，頓時(shí)，鮮血像噴泉一般涌了出來(lái)。在鉆心的疼痛中，他毫不猶豫的繼續(xù)追去，10米，20米，28米，35米……終于，他耗盡了最后一點(diǎn)力氣，倒在了血泊中……而那條血路足足長(zhǎng)120米！22日中午12時(shí)，英雄刑警楊鋼林因失血過(guò)多，搶救無(wú)效，壯烈犧牲，一位群眾說(shuō)：“是楊隊(duì)長(zhǎng)不辭辛苦保護(hù)我們老百姓，我們永遠(yuǎn)懷念他！”

在少先隊(duì)員心中，有什么能比得上為祖國(guó)作貢獻(xiàn)更光榮？而楊鋼林叔叔就是這樣的好同志，能為社會(huì)的穩(wěn)定，人民群眾的安全犧牲自己寶貴的生命。試問(wèn)，現(xiàn)在有多少人能像楊叔叔一樣？外公曾給我講過(guò)一個(gè)叫《獻(xiàn)身國(guó)防現(xiàn)代化的模范干部蘇寧》的故事：

蘇寧出生于一個(gè)干部家庭，父親是1937年參加革命的老干部，1969年初，蘇寧入伍了。到連隊(duì)后，他從不顯露自己的家庭身世，從下炫耀父母的官銜、職位。許多戰(zhàn)友不知道他是高干子弟。然而，這位優(yōu)秀干部在職務(wù)的晉升上卻慢了步子，他在連職崗位上一干就是7年，在營(yíng)職崗位上干了8年。1979初，南方有戰(zhàn)事，團(tuán)隊(duì)不少干部得到提升，這時(shí)的蘇寧已經(jīng)當(dāng)了3年的連長(zhǎng)，而且?guī)С隽藘蓚€(gè)先進(jìn)連隊(duì)，面對(duì)干部隊(duì)伍的調(diào)整，有人給他出主意："團(tuán)里有營(yíng)職位置，讓你父親'活動(dòng)活動(dòng)'，這事準(zhǔn)成。"蘇寧笑笑說(shuō)："靠父輩的功勞撈好處，那不是共產(chǎn)黨人的作風(fēng)。"無(wú)私的品質(zhì)是造就英雄的土壤。奉獻(xiàn)精神和一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好修養(yǎng)，使蘇寧把別人的安?？吹帽茸约旱纳€重。入伍以來(lái)，蘇寧曾5次冒著死神的威脅，或親手排除啞彈，或?qū)⒚盁煹氖至駨椚映鲅隗w，或?qū)铱盏钠囈鲭U(xiǎn)區(qū)，然而這次，他明明知道引燃的手榴彈3-5秒就要爆炸，但為了戰(zhàn)友的安全，還是毫不猶豫地?fù)湎蛄怂郎瘛腥藭?huì)問(wèn)：生命賦予的意義是什么？生命賦予的意義是敢于直面淋漓鮮血的猛士，是拼搏困難、挑戰(zhàn)極限的斗士，是在沒(méi)有路的地方走出路的勇敢者，是胸懷經(jīng)倫、靜坐遠(yuǎn)眺的思想者，也是踏實(shí)憨直善待人生、珍惜生命的每一位普通人。

古往今來(lái)，絕大多數(shù)人為他人和社會(huì)付出了畢生的心血和精力，這就是所謂的奉獻(xiàn)。一方面，奉獻(xiàn)是神圣的，需要大智大勇，每當(dāng)國(guó)家民族危亡之際，許多仁人志士為力挽狂瀾而不惜肝腦涂地。飲水思源、奉獻(xiàn)和愛(ài)心無(wú)疑是人類社會(huì)的繁榮幸福的根本。這是一種何其美好的惰愫，無(wú)論是高貴還是貧賤，都應(yīng)該把它收藏在我們的精神家園。什么達(dá)到了生命賦予真正的意義呢？英雄成功地達(dá)到了生命賦予真正的意義。媽媽說(shuō)：“真正的英雄是那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)在戰(zhàn)線上的全體同志，是那些艱苦奮斗了幾十年的老專家、老領(lǐng)導(dǎo)和老一輩科技工作者們?！蔽蚁耄河⑿壑猿蔀橛⑿凼且?yàn)樗麄兎瞰I(xiàn)出自己的寶貴生命或者青春而使生命之樹長(zhǎng)留人間。在商品社會(huì)的今天，像楊叔叔這樣的英雄人物越來(lái)越少了，難道新世紀(jì)就不需要傳統(tǒng)的英雄精神，高貴的品質(zhì)了嗎？不！作為新世紀(jì)的接班人，我們更需要這樣的品質(zhì)才能成功的做好社會(huì)、祖國(guó)、新世紀(jì)。

作為新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該弘楊和培養(yǎng)偉大的民族精神，向每一位英雄學(xué)習(xí)，從小學(xué)過(guò)民主生活，服從集體，舍己為人的好品質(zhì)，好思想，不做貪生怕死的人。生命賦予我們一切，它賦予我們的意義是偉大的，我們不能辜負(fù)它。

米路讀后感【篇3】

一個(gè)雨天的日子，我坐在書桌上，看著《１２０米，血灑英雄路》，這篇文章。讀完這篇文章，我很感動(dòng)。

這篇文章主要講了２００３年３月１２日，浙江省紹興市公安局袍江分局刑偵大隊(duì)，大隊(duì)長(zhǎng)揚(yáng)鋼林為追趕一名歹徒，不幸被他刺傷，鮮血頓時(shí)像噴泉一樣噴了出來(lái)，但他不顧疼痛，用手捂住傷口，繼續(xù)追趕歹徒，但最后還是攤倒在血泊中，離開了人世。他那種堅(jiān)強(qiáng)不息的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)我讀完時(shí)，我馬上就聯(lián)想到了我自己，我們家的人都知道我很膽小。晚上，不是把衣服當(dāng)成妖魔鬼怪，就是以為壞人會(huì)殺了自己。

有一天夜里，我睡在床上，突然看見了那些衣服像變成了鬼，正盯著我大叫，我嚇得又是叫又是哭，好一會(huì)兒才冷靜下來(lái)，但未能保持多久的安靜?！捌埂钡囊宦暎业囊路袅讼聛?lái)，我還以為是壞人來(lái)了，又大叫起來(lái)……

這件事，現(xiàn)在想起來(lái)真讓人好笑。我想：如果我這么膽小，恐怕以后一見到壞人就會(huì)昏倒吧，以后長(zhǎng)大了，可能連工作也找不到吧！

所以，我要學(xué)習(xí)揚(yáng)鋼林，學(xué)習(xí)他遇見壞蛋臨危不懼，不怕犧牲的精神，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

一粒種子改變時(shí)間讀后感集錦

下面的“一粒種子改變時(shí)間讀后感”是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理供你借鑒的內(nèi)容，一粒種子改變世界這本書籍用真實(shí)的故事讓讀者了解更多。?寫讀后感，幫助我們掌握作品所表達(dá)的思想和情感，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

一粒種子改變時(shí)間讀后感(篇1)

袁隆平，一位盡自己全力養(yǎng)活了中國(guó)的偉人?？伤?月22日的時(shí)候離開了人間，去了天堂。

這一本《一粒種子改變世界》大概講述了袁隆平爺爺小的故事。袁隆平爺爺小時(shí)候虎頭虎腦的，既是絕頂聰明，又有一股子倔強(qiáng)和堅(jiān)韌。這氣場(chǎng)，在當(dāng)下青春偶像身上基本無(wú)跡可尋。他淘氣可愛(ài)好奇心還特別的強(qiáng)。有一次，他和同學(xué)們?nèi)⒂^一個(gè)非常美麗的園藝場(chǎng)。園藝場(chǎng)里面有雪白的梨、紫紅的葡萄，還有一些紅彤彤的蘋果。在這些水果的周圍有許多的花朵，于是，這些事物便在袁隆平的心中留下了影子。

自從這些事物在袁隆平的心中留下了影子之后，他便開始研究起了水稻。在雜交水稻的過(guò)程中，袁隆平和他的助手們滿頭大汗，但是他們不怕苦，不怕累。無(wú)論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持著觀察水稻的生長(zhǎng)狀態(tài)。在蟲子來(lái)吃水稻時(shí)，他捉走蟲子。有雜草搶走水稻的養(yǎng)分時(shí)，他將把它們斬草除根。袁隆平細(xì)心的照看著這些水稻，為了這些水稻袁隆平爺爺付出了許多心血去守護(hù)它們。就是這些水稻改變了中國(guó)；改變了，以前的我們；改變了這一個(gè)世界。袁隆平爺爺種下了這些水稻后幫助了上億人解決了食物問(wèn)題，做出了這個(gè)貢獻(xiàn)，是為了我們所有人。表示袁隆平爺爺小時(shí)候沒(méi)有去對(duì)水稻感興趣的話，我們的中國(guó)可能就不是現(xiàn)在的樣子了。也許沒(méi)了袁隆平爺爺現(xiàn)在也就沒(méi)了我們吧。畢竟是他幫助了，我們解決了糧食的問(wèn)題，他是這個(gè)中國(guó)最偉大的英雄，是挺著這個(gè)世界的一根粗壯的頂梁柱，還是我們不可缺少的人。小時(shí)候覺(jué)得電視上的鋼鐵俠、超人……是我們祖國(guó)的超級(jí)英雄，可是當(dāng)我長(zhǎng)大了，以后才明白了這些“英雄”往往怎么也比不上袁隆平、毛主席、雷鋒這些真正的英雄。正如標(biāo)題所說(shuō)，袁隆平爺爺僅用了一粒平平無(wú)奇的種子就改變了這一整個(gè)世界。這一本書可真讓我深受感動(dòng)。

袁隆平爺爺是一位英雄，即使他離開了，但是他卻還永遠(yuǎn)的“存在”在這個(gè)世界里。致敬，袁隆平爺爺祝您一路走好。

一粒種子改變時(shí)間讀后感(篇2)

通過(guò)這次中隊(duì)活動(dòng)，讓我進(jìn)一步了解了袁隆平，也讓我知道袁隆平的許多故事，這些故事出現(xiàn)在一本繪本《一粒種子改變世界》上，袁隆平之所以會(huì)學(xué)農(nóng)，是因?yàn)樵∑皆诹鶜q的時(shí)候去了一個(gè)非常美的園藝場(chǎng)。從那時(shí)，袁隆平就定下了一個(gè)學(xué)農(nóng)夢(mèng)，1953年8月，袁隆平從農(nóng)業(yè)學(xué)校畢業(yè)。他專門研究紅薯和南瓜，取得了不菲成果。1959年至1916年是困難時(shí)期，很多人都因?yàn)闆](méi)東西吃而餓死，袁隆平下定決心要讓人們吃飽飯，在后來(lái)的努力中，他研究出了雜交水稻，被世人稱為“雜交水稻之父”，袁隆平爺爺一生致力于農(nóng)業(yè)，我們也該學(xué)習(xí)袁隆平爺爺堅(jiān)持不懈的精神，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，為國(guó)家出力。

一粒種子改變時(shí)間讀后感(篇3)

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！毕嘈琶恳粋€(gè)人都聽過(guò)李紳的憫農(nóng)這首詩(shī)，這首詩(shī)告訴了我們一個(gè)道理，我們要應(yīng)該珍惜糧食，不能浪費(fèi)，于是我就用《一粒種子改變世界》這本書來(lái)告訴我們糧食得來(lái)的不易，這一本書告訴我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)像袁隆平爺爺一樣有著偉大的理想的人。

“用一粒種子改變世界”是袁隆平爺爺最大的理想，他在平凡的幾十年中，永不平凡的科學(xué)發(fā)現(xiàn)雜交水稻，他用偉大的科技成就讓人們不餓肚子，被人們稱為雜交水稻之父?！痹∑綘敔敒榱伺嘤s交水稻，他經(jīng)歷了很多次失敗，在試驗(yàn)田中，不斷地和學(xué)生們一起找雄性不育的植株。在試驗(yàn)田里有14000多個(gè)稻穗中，只找到了6株雜交水稻。袁隆平爺爺這種不畏艱辛，為了讓人們過(guò)上幸福的生活，而把自己暴露在烈日炎炎人的陽(yáng)光下，這種舉動(dòng)讓我產(chǎn)生對(duì)袁隆平爺爺更加崇高的敬意。

還有一次，袁隆平爺爺在試驗(yàn)田里的秧苗竟然全部被人連根拔起了，他不甘心自己的心血就這樣白白的消失了，于是就用手扒開試驗(yàn)田中的污泥，尋找活下來(lái)的秧苗，他找到了五株奄奄一息的秧苗，他這種不放棄、不認(rèn)輸、不怕苦、不怕累、任勞任怨的精神品質(zhì)，值得我們肅然起敬。

經(jīng)過(guò)多年付出的勞動(dòng)和汗水后，袁隆平爺爺終于培育出了“三系雜交水稻”。雜交水稻大面積推廣應(yīng)用，為中國(guó)和世界的糧食短缺做出了巨大的貢獻(xiàn)。袁隆平爺爺?shù)倪@種愛(ài)國(guó)精神讓中國(guó)人而感到驕傲和自豪。

在2001年，袁隆平爺爺獲得了“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”，但是，袁隆平爺爺在2016年時(shí)，在試驗(yàn)田中不小心摔跤了，身為中國(guó)人的我感到很心疼，經(jīng)過(guò)袁隆平爺爺不懈的努力，他試驗(yàn)了1000多次，花費(fèi)了四年時(shí)間，得到了全世界的認(rèn)可。在2020年，袁隆平爺爺獲得了“共和國(guó)勛章”，“共和國(guó)勛章”是中國(guó)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)，那時(shí)的袁隆平爺爺身穿一身西裝，他說(shuō)，這身西裝是他穿過(guò)最貴的一件衣服。在平常的生活中，他都是穿幾十塊錢的T恤衫，袁隆平爺爺平平無(wú)奇精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

2021年5月22日，13時(shí)07分，袁隆平爺爺離開了這個(gè)世界，他的離開是對(duì)中國(guó)和全世界最大的損失，他帶著他的夢(mèng)想去了遠(yuǎn)方，他的離去讓我們感到非常的悲痛，所以我們不能浪費(fèi)糧食，要珍惜糧食，袁隆平爺爺永遠(yuǎn)活在了我們的心中。我決定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要和袁隆平爺爺一樣為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量！

種下一粒種子作文

你是不是也在準(zhǔn)備寫作文呢？作文是中華文化中重要的表達(dá)方式之一，寫作是展示個(gè)性和特點(diǎn)的絕佳途徑。一篇出色的作文最好能夠有獨(dú)特的觀點(diǎn)。欄目小編已經(jīng)為您提供了與"種下一粒種子作文"相關(guān)的必要信息。歡迎大家來(lái)到我的世界，讓我們一同享受讀書的樂(lè)趣！

種下一粒種子作文 篇1

“今年……年底會(huì)有多少收成呢？”父親抽著悶煙，含糊地問(wèn)了一句。母親多少讀過(guò)點(diǎn)書，她有點(diǎn)笨拙地想著，盤算著，最后卻不出聲了。

蓮花放晚學(xué)回家，她懷著心事——過(guò)不了多久，學(xué)校要舉辦期末舞會(huì)了。她多么想，多么想去??！可是老師說(shuō)每一位同學(xué)都要買一頂小紅帽作為班級(jí)的標(biāo)志。她一路上猶豫著，猶豫著。夕陽(yáng)緩緩?fù)浦丶??？梢坏郊议T口，屋里便傳出母親一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

今年的收成又不好，連續(xù)兩個(gè)多月的干旱，莊稼們都萎蔫了，耷拉著腦袋，也耷拉著人的心情。

蓮花止住了腳步，她抬抬頭，覺(jué)得傍晚的夕陽(yáng)有一種寂寥的悲哀，似乎血淋淋的。偶爾一只向北的大雁，帶著凄厲的鳴叫“嘎嘎”飛過(guò)，直飛向那片鮮紅鮮紅的云里。

父親本想著今年年底給自家的房子抹上一層新灰的。這是在去年秋天，燕子落在莊稼地上拾谷穗時(shí)，父親牽著蓮花看著谷場(chǎng)說(shuō)的。

母親告訴蓮花說(shuō)，今年年底她要用最好的棉花給她做一雙溫暖的棉鞋，給父親織一條上好的圍巾。那是在棉花初開的時(shí)候。

蓮花想著想著，不知不覺(jué)見天色漸漸暗下來(lái)了，暮靄四起，一切變得更加深沉和寧?kù)o。這是一個(gè)深藍(lán)色的夜，蓮花不想進(jìn)屋里去，她轉(zhuǎn)身開始跑起來(lái)，胸腔里一陣一陣的難過(guò)，她想讓風(fēng)把它吹散。她不停地跑，不停地跑，她也不知道向哪兒去?？墒钱?dāng)她漸漸放慢腳步時(shí)，她發(fā)現(xiàn)前面正是學(xué)校年終舞會(huì)的大舞臺(tái)，裝飾得漂亮極了。她趴在學(xué)校的圍欄上看得入了迷。突然她的目光落到了教室的灰墻上，她想起了父親，也想起了在心底搖擺著的小紅帽，要是我能走上這舞臺(tái)該有多好啊！

夜色越來(lái)越深，星星一顆一顆掛滿了天空。蓮花歪著頭，今夜的晚風(fēng)讓她感覺(jué)很舒服，她好像看到了自己快樂(lè)地走向天邊，走向星星的家——那個(gè)很明亮的地方。她感覺(jué)到星星眨著眼望著她，瞳孔里倒映出自己的影像。

“蓮花——”急促的呼喊來(lái)自北斗星的方向。蓮花站起身來(lái)拍拍身上的灰塵，她覺(jué)得剛才好像不是幻覺(jué)。

一陣晚風(fēng)帶著明媚的潮濕急急吹過(guò)，攜著一粒等待發(fā)芽的健康種子，悄然播入了她的心里：

其實(shí)，沒(méi)有小紅帽，我也能健康地舞蹈！

種下一粒種子作文 篇2

種下一粒夢(mèng)想的種子，它所結(jié)出的果實(shí)，將會(huì)使我們受益終生。

——題記

一顆種子的埋下，也許會(huì)長(zhǎng)出青青草，也許會(huì)長(zhǎng)出參天大樹。只要你勤于耕耘，一定能夠有所收獲。

少年時(shí)，我種下一粒品閱歷史的種子。

回首歷史的巨輪，上面載滿了無(wú)數(shù)值得咀嚼、回味的經(jīng)典。看那秦始皇的陵墓，宏偉博大，凝聚了多少能工巧匠的心血；看那成吉思汗的鐵騎，整裝待發(fā)，掃蕩了多少漢人未曾涉足的地區(qū)；看那愛(ài)迪生的發(fā)明，數(shù)不勝數(shù)，點(diǎn)亮了多少人心中憧憬的夢(mèng)想；看那文人墨客的詩(shī)篇，龍飛鳳舞，引起多少學(xué)者自嘆不如的感慨……古往今來(lái)，名人偉士，豐功偉績(jī)都在茫茫時(shí)間長(zhǎng)河中留下了一串或深或淺的痕跡。

就說(shuō)中國(guó)的古詩(shī)詞，相信大家都能信手拈來(lái)幾句。俗話說(shuō)得好，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。在詩(shī)詞的時(shí)代中，最出色的代表，最純粹的精華莫過(guò)于唐詩(shī)、宋詞了。

翻開書頁(yè)，我仿佛走進(jìn)了書中，看見那李白正傲然屹立于山頭，望著眼前如同心潮一般澎湃的瀑布，吐出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗詩(shī)篇；你瞧，那“竹山先生”正款款向我們走來(lái)，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，語(yǔ)句輕快，朗朗上口，押韻通俗；再看那正奉旨填詞、醉于柳下河邊的柳三變，醉眼迷離中，他念出了后人爭(zhēng)相朗誦的詞：“良辰美景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”，字字愁苦，肝腸寸斷，又有誰(shuí)能理解呢？

既然種下了一粒品閱歷史的種子，就應(yīng)去澆灌施肥，為此，我付出了諸多努力：《上下五千年》、《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》……在努力過(guò)程中，我也感受到了種子正在發(fā)芽，我似乎已聞到了果實(shí)的芳香。我相信，有一天，這種子一定能長(zhǎng)成一棵參天大樹！

種下一粒種子作文 篇3

人的執(zhí)著，分好多種。對(duì)于夢(mèng)想，或許實(shí)現(xiàn)了叫堅(jiān)持，失敗了叫固執(zhí)，可執(zhí)著不被結(jié)果、外界所影響。人們總說(shuō)，環(huán)境改變生物，而執(zhí)著與之恰恰相反——我執(zhí)著于我的執(zhí)著。

春，四季之始，這一段文字，亦是我靈魂的啟程。我在春天種下執(zhí)著，甚至可以想象，它影響著我的未來(lái)?；蛟S只是一直堅(jiān)持做件小事，不用那樣轟轟烈烈，只是簡(jiǎn)單地細(xì)水長(zhǎng)流地滋潤(rùn)我身邊的人，改變自己，也改變我心中的世界。

心若向陽(yáng)，何懼悲傷。心若執(zhí)著，身無(wú)所固。漫步于林間小路，無(wú)意間看見石縫中的小草，那么矮小，卻執(zhí)意沖破泥土對(duì)它的束縛，石塊豎立的屏障，在無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)執(zhí)著生長(zhǎng)，成長(zhǎng)。這株小苗，或許長(zhǎng)不到多么高大的參天大樹，卻可以孤芳自賞；或許不能烈焰群芳，卻可以自韻天成。對(duì)于世間萬(wàn)物來(lái)講，沒(méi)有所謂熱烈的固執(zhí)，只要是堅(jiān)持，不違心，不功利就好。

面朝大海，春暖花開。不論那遇到風(fēng)雨的小草能不能成就自我，至少它鼓勵(lì)了陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)——它身邊的一切變的被需要，變得有價(jià)值。

執(zhí)意向前。以前的我，不斷尋找人生的意義，夢(mèng)想的意義。后來(lái)我懂了，夢(mèng)想不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是用來(lái)拼搏的。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想也就隨之消逝了。在人生道路上，我想最令自己欣慰和鼓舞的一句話就是“我一直在路上”。無(wú)論開始怎樣熱烈，結(jié)果怎樣悲慘，人最快樂(lè)的，就是執(zhí)著向前的道路，追尋夢(mèng)想的道路。開始和結(jié)束只一瞬，而執(zhí)著是最漫長(zhǎng)、最快樂(lè)、最疲憊，也是最有價(jià)值的一段路。

在這個(gè)一切都在變化的世界里，在春天，我種下執(zhí)著，我的執(zhí)著不變?；蛟S結(jié)果總是那么不遂人愿，但我總無(wú)悔于自己對(duì)青春的無(wú)怨。

春天，我種下一粒種子，待它慢慢成長(zhǎng)。

種下一粒種子作文 篇4

種下去的是種子，而長(zhǎng)出來(lái)的卻是愛(ài)題記。

月亮慢慢地爬上來(lái)了，喧鬧的城市立刻安靜了，然而在不經(jīng)意的一角，一粒種子從泥土中悄無(wú)聲息地鉆出來(lái)了。

在花紅柳綠的春，他盡情享受著春雨的洗禮，陽(yáng)光的沐浴，它有一個(gè)夢(mèng)想，要長(zhǎng)成一棵參天大樹。要為人類殺害病菌，要制造最新鮮的空氣，它發(fā)誓要以蒼天大地為證，以江河大川為鑒。

在驕陽(yáng)似火的夏，它抖擻渾身的翠綠，去擁抱這炎熱的太陽(yáng)，它長(zhǎng)成了參天大樹。這世間，只有蟬兒在陪伴著它，它靜靜地看著那寬大而又翠綠的荷葉，托起了映在烈火般的驕陽(yáng)下粉紅的荷花。一陣急切的腳步聲打斷了它的寧?kù)o，是一群孩子來(lái)了，到它這兒來(lái)乘涼了，他慢慢張開樹杈，盡可能的為他們遮住陽(yáng)光?？粗⒆觽冮_心的笑臉，它也不在乎被陽(yáng)光灼傷的綠葉了。

在落葉紛飛的秋，它翠綠的葉子開始變黃，掉落，一陣陣西風(fēng)刮來(lái)，它渾身抖動(dòng)著，但它絕不低頭，一直剛從地里爬出來(lái)的地鼠嘲笑他說(shuō)：真是可憐，都這把老骨頭了，還想著戰(zhàn)勝這大風(fēng)，真是異想天開。但他毫不理會(huì)這只地鼠，。反而更加努力的抵抗大風(fēng)，頑強(qiáng)生存著。

到了北風(fēng)怒吼的冬，路人都將手揣在袖子里，河都凍成冰了，百花兒都謝了。可是天公不作美，此時(shí)又下起了小雪。她也受不了這寒風(fēng)刺骨的冬天，這時(shí)，它看到了墻角的幾枝梅花在冒著寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)傲然挺立。此情此景，激發(fā)了他骨子里倔強(qiáng)的脾氣。它再次勇敢而又樂(lè)觀的面對(duì)北風(fēng)。風(fēng)越刮越小，是被它的精神所打動(dòng)了嗎？雪越下越稀，是因他的精神而流淚了嗎？

然而冬天的句號(hào)永遠(yuǎn)是春暖花開。不久冬天結(jié)束了，又迎來(lái)了新的春天。

種下一粒種子作文 篇5

你是你青春路上唯一的高墻越過(guò)去，全世界都能看到你的光。題記

我不僅一次在心底種下考山大，成為特警的念頭，這種念頭在我年少時(shí)便已種下，但我也已不止一次的想過(guò)我不考高中不考山大，這樣輕輕松松的生活不好嗎？可答案卻是否定的，因?yàn)樵谖业男闹杏羞@樣一個(gè)念想，我要帶媽媽去更多的地方！每次在跌入低谷時(shí)我總會(huì)想起李白的一句詩(shī)仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人是啊，哪會(huì)有人甘心自己是個(gè)普普通通的人呢，每當(dāng)看到自己的令人滿意的答卷，我便更加的堅(jiān)信自己不是李白所說(shuō)的蓬蒿人。青春就像一粒小小的種子，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，嚴(yán)寒的毒打才能生根發(fā)芽，我們也是一樣的。青春不是靠努力才能成功的，有這樣一句話：努力只能及格，拼命才能優(yōu)秀。青春又是，舉世皆濁，我獨(dú)清，眾人皆醉，我獨(dú)醒。猶如海一般，海浪桀驁不馴的拍打著海，海風(fēng)浩浩蕩蕩的從海面拂過(guò)，而海卻依舊海的耀眼，藍(lán)得深邃，這是他自信的表現(xiàn)，他不像天空那樣澄澈，清澈，更不像湖水般寧?kù)o美好，他有自己獨(dú)一無(wú)二的藍(lán)，他不在意別人的評(píng)價(jià)，因藍(lán)給自己看。

你為什么要這么努力，因?yàn)橄胍サ牡胤教啵胭I的東西太貴以及周圍人的嘲笑和天生傲骨。

此刻打盹的你將做夢(mèng)，此刻努力的你將圓夢(mèng)。

種下一粒種子作文 篇6

種下一粒種子，有暗香盈袖。

題記

哪一年，哪一天，讓一生改變。

什么時(shí)候與文學(xué)結(jié)下不解之緣，我無(wú)從得知。但是在孩童混沌的記憶中，我最先愛(ài)上的是漢字。驚奇又疑惑地望著一個(gè)個(gè)端正的方塊字，不由幻想什么時(shí)候自己也能字跡清晰且工整，既而就萌生了能洋洋灑灑長(zhǎng)篇大論的心愿。所以小時(shí)候有很長(zhǎng)一段時(shí)間對(duì)作文或者說(shuō)是寫話處于狂熱狀態(tài)，每次動(dòng)筆思維立即變得亢奮。那時(shí)，我對(duì)于文學(xué)毫無(wú)概念，我只是滿足于老師毫不吝惜的紅杠子以及可以對(duì)著一整篇自己用漢字拼湊出的作文自鳴得意?？墒乾F(xiàn)在我驚奇于舊作文本的篇目之多，不由懷疑當(dāng)年在我毫無(wú)察覺(jué)時(shí)，上帝是否已經(jīng)為我打開了一扇神秘的天窗，讓我在懵懂無(wú)知中慢慢走向明麗的人生?那粒種子，原來(lái)在幼小時(shí)就悄悄種下。

至今記憶猶新的一個(gè)細(xì)節(jié)，是在某個(gè)夏日的夜被老師要求抄江南可采蓮，蓮葉何田田這句詩(shī)二十遍。寫了一遍又一遍，滿心埋怨蓮字難寫?？沙鴥和奶煨宰屛乙苫螅l(shuí)在采蓮?為什么要不厭其煩地描寫魚的嬉戲?當(dāng)時(shí)我解答不了，可是我能模糊地意識(shí)到溪邊采蓮女歡愉的情感。突然就不厭煩抄寫了，突然就迷戀上古人說(shuō)的句子了。我轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮于猜測(cè)他們的情感能與某個(gè)不認(rèn)識(shí)的人心靈相通、心意契合是多大的幸福啊!現(xiàn)在我依舊喜歡情韻悠悠的詩(shī)詞，不能否認(rèn)這是由于童年時(shí)就開始摯愛(ài)的原因。彼時(shí)無(wú)心投下的一粒種子，竟逐漸在心田上汲取養(yǎng)分，慢慢發(fā)芽。

再大了些，心智開始成長(zhǎng)。一年又一年，枕邊的書不停地變換。時(shí)光如梭，好像昨天還是那個(gè)為小美人魚哭泣的小女孩，一轉(zhuǎn)眼我已能夠體會(huì)黛玉香消玉殞時(shí)浩大的悲愁。不知不覺(jué)中我思想漸漸成熟。我愿意聆聽梭羅敘說(shuō)自然理趣，愿意陪三毛浪跡天涯，愿意讀聶魯達(dá)靈性的文字，愿意感受冰心的溫婉與柔情。我驚喜地發(fā)現(xiàn)我可以沉浸在文字的香氣中，沉醉在一個(gè)人的境界里，走遍千山萬(wàn)水，跨過(guò)時(shí)空的長(zhǎng)河。與文學(xué)的相遇讓我心靜如水。而那粒種子有沒(méi)有開出一朵小小的花兒呢?

種下一粒種子，我就這樣邂逅了文學(xué)。那粒種子在文化汁液的澆灌下，贈(zèng)予我花田半畝?；厥祝ㄏ阌?，蕩漾我心。

種下一粒種子作文 篇7

月光冷清，清甜的米酒香夾雜著濃郁的花香彌漫在花園里，深深地吸一口，整個(gè)人都軟下來(lái)，真想化在這風(fēng)里，飛向那遙遠(yuǎn)的天空。

身邊的貓有一聲沒(méi)一聲的叫著，仿佛也醉在這柔軟的風(fēng)中。我不禁癡癡想起小時(shí)候。

奶奶！快點(diǎn)呀，七七(那只貓)和我都醉在風(fēng)里了！那時(shí)我還小。

奶奶一邊不急不慢的應(yīng)著，一邊兩手拿著碗和一只筷子，又慢慢走來(lái)，撣撣褲腿，坐在地席上。

奶奶倒了一點(diǎn)清水給七七，七七便唰一下抬起身子，舔得津津有味，好像是那上好的佳釀，然后奶奶便拿過(guò)筷子，一滴一滴地從碗里粘上酒放到我的舌尖上，冰涼涼，甜絲絲的，我貪婪地想多喝一點(diǎn)。

頭昏昏的，但不醉。忽然感覺(jué)心里進(jìn)了什么東西，隨即也就忘了。

下一年，奶奶就走了。那時(shí)我九歲，也記得奶奶對(duì)我說(shuō)，舉頭三尺有神明，在山上不可哭，否則是要被神明抓了去當(dāng)奴隸的。

可我還是哭了，并且越哭越大聲，就感覺(jué)心里卟了一下，有什么發(fā)了芽。

哭完后，天已暗，林子里很黑。

夜路已看不清，懷中的七七很不安分，也許它和我一樣都很害怕。

草叢中沙沙地有聲音，心中越來(lái)越忐忑，隱約中竟聞到了一絲米酒的味道，便閉上眼睛瘋了似的往前跑，再一次睜開眼睛已是到了山下，懷中的七七也睡了，想起剛才的米酒味，眼淚就如又?jǐn)嗔司€一樣往下滾落。

現(xiàn)在我十五歲，十一歲那年搬了家，離那埋葬著奶奶的山相隔十萬(wàn)八千里，已是四年沒(méi)有去。

心里那棵冒了芽的種子猶如發(fā)了瘋般地生長(zhǎng)著，細(xì)長(zhǎng)不斷的樹藤好似纏繞著我的脖子，透不過(guò)氣。隨著那棵樹的生長(zhǎng)，感到潮水般地對(duì)奶奶的思念從心底涌出，無(wú)法言吟。

至今，我才知道，那從小便種在我心里的種子，原來(lái)叫做思念。

種下一粒種子作文 篇8

人一生的邂逅，有血脈之親，也有同窗之誼，還有鄰居之情。但它們都需要種下善的種子，種子一綻放，就會(huì)散發(fā)一縷花香，不似星辰璀璨，不若微風(fēng)清涼。卻總縈繞心頭，帶來(lái)微微暖意。

幾年前，隔壁搬來(lái)一個(gè)新鄰居。冬日夜長(zhǎng)，每當(dāng)我放學(xué)時(shí)已經(jīng)華燈初上，剛好我這一層的燈壞了，再加上我看多了恐怖電影，所以每到我住的這層樓時(shí)就十分惶恐，我拼命地拍著門想讓家人快點(diǎn)開門。可我有一天回家，一踏出電梯燈就亮了，樓層在晚上不再會(huì)像以前一樣黑暗。那黃色的燈光照亮這小小的世界，我多了幾分心安。

清晨，一陣敲門聲把我驚醒，母親去開門，最后只聽一句“謝謝”便端了一盤粽子回來(lái)作文。粽子和粽子，你靠著我，我靠著你，圓滾滾十分可愛(ài)。還不用說(shuō)，一定是鄰居給的。我看著那些精致的粽子，迫不及待的拆開，我一咬，剎那間，那清香充盈整個(gè)口腔，讓人贊不絕口。好似一股茶香，氤氳開來(lái)，滿室留香。

“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這天是新年，小區(qū)十分熱鬧。母親端來(lái)一盤餃子，就走到鄰居家門外。一敲門，他們就開了。隨之而來(lái)的是互相的問(wèn)候與祝福。這盤餃子將會(huì)把我們兩家的心拉得更近，在歡笑聲中兩家人的關(guān)系完成了蛻變，我們兩家用關(guān)懷將它完成了最美的升華。

種下一粒善的種子，想讓它綻放，只須一個(gè)微笑，一個(gè)禮物甚至一聲問(wèn)候，可以清除陌生。

種下一粒種子作文 篇9

在最后不足百天的日子里，我種下一粒種子，愿自律。

我愿在這最緊張又最短暫的百天里形成一種習(xí)慣，一種名為自律的習(xí)慣，越臨近終點(diǎn)時(shí)，自律，枝繁葉茂。

初中三年一千多個(gè)日夜看似遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)實(shí)則不過(guò)一瞬，但當(dāng)你邁入校門的那一瞬，時(shí)間已然加速，眨眼間到了離別的日子，若是說(shuō)初一的我還是個(gè)小孩，那現(xiàn)在的我，或許已成少年，少年與小孩兒最大的區(qū)別就是少年在思考著未來(lái)。但是有些時(shí)候，少年也會(huì)找不到方向，曾經(jīng)定的目標(biāo)哪去了為何與我漸行漸遠(yuǎn)？往事皆若浮云被春風(fēng)吹散，于是在今日在現(xiàn)在我種下一粒種子，百天自律。愿自己在深夜含淚舞蹈，愿自己在世俗中創(chuàng)造奇跡，愿自己厚積薄發(fā)。

努力是個(gè)很大又很美的詞，但遺憾的是我第一次與努力相遇是在別人那里，在親眼目睹之前我從未想象出它的樣子，所以我更不知當(dāng)我酣然入夢(mèng)時(shí)，那些在深夜奔跑的人會(huì)有怎樣不凡的收獲。真的很難想象少年愛(ài)上數(shù)學(xué)題的樣子，當(dāng)你與一道題閑扯愛(ài)恨情仇時(shí)，其他的一些少年早就愛(ài)上了這一道道折磨人的鬼才題目?；蛟S這正是你我間的距離，所以我種下名為自律的種子，直至它生根發(fā)芽，枝繁葉茂，深深扎根于我心間，在此之前我要在自己身上尋找努力。

時(shí)間易逝，且行且珍惜，追尋夢(mèng)想就是人生的路吧。夢(mèng)想是奔跑的動(dòng)力，自律應(yīng)是奔跑的習(xí)慣，奔跑很累，甚至全身都疼，但奔跑的過(guò)程竟讓人有些期待，那份堅(jiān)持讓人自豪。操場(chǎng)看起來(lái)很大，但奔跑的時(shí)候還來(lái)不及思慮什么，一圈就已經(jīng)結(jié)束了，他再大也不及少年的夢(mèng)想。

我們應(yīng)該在春天種些什么，花草，希望自春至秋，我們會(huì)悉心照料種下的種子，期盼它會(huì)在某一個(gè)清晨，某一個(gè)秋風(fēng)漸起的清晨，會(huì)生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。看似遙遠(yuǎn)又枯燥無(wú)味的路程，但當(dāng)我們想到種下的種子，時(shí)間也顯得別有趣味。

三袋米觀后感集錦

下面的“三袋米觀后感”相關(guān)內(nèi)容主題，是由幼兒教師教育網(wǎng)為您提供的。電影可以解放我們的視角，拓寬我們的思想，一些新奇的情節(jié)有時(shí)能讓自己獲得不同啟迪。為了回味這個(gè)作品，我們可以將觀看作品之后有感而發(fā)的內(nèi)容寫成觀后感，通過(guò)寫觀后感我們可以學(xué)習(xí)到豐富的寫作技巧和表達(dá)方式。怎樣為自己喜愛(ài)的作品名寫一份觀后感呢？我們將會(huì)持續(xù)更新網(wǎng)站內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注以獲取更多資訊！

三袋米觀后感 篇1

單單三袋米我們可以稱得出重量，而母親為兒子上學(xué)乞討來(lái)的三袋米卻再也無(wú)法去計(jì)量。

－－題記

電視里正在悠悠地播放《寶蓮燈》而電視前的我早已淚流滿面，這不由讓我想到最近我剛閱讀了一篇文章叫《三袋米》，那篇文章讓我深刻的明白，“母親”這個(gè)字眼不僅僅是代稱，而且包含了偉大、無(wú)私、奉獻(xiàn)……

文中講述的是一個(gè)特困家庭，兒子上小學(xué)時(shí)，父親就去世了，母親沒(méi)有改嫁，含辛茹苦地拉扯著兒子，過(guò)著“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”的孤寂生活，兒子的成績(jī)很優(yōu)異，考上了縣重點(diǎn)一中?？赡赣H每月要送三十斤米給食堂，這并沒(méi)有難倒母親，在黎明還沒(méi)有到來(lái)，有時(shí)她已摸黑到十里外的村子去討飯，可以聯(lián)想到她穿著露著腳跂的布鞋，布滿補(bǔ)丁的破衣，一頭亂糟糟的頭發(fā)，肚子咕咕的直叫，背著一個(gè)大布帶。蹣跚的走著，她討來(lái)的雜米多種多樣，雖沒(méi)有一粒像樣的好米，可卻這每一粒米都來(lái)之不易?。〖埵前蛔』鸬?，學(xué)校終于知道了真相，在兒子畢業(yè)那天，母親與兒子真心相抱大哭……母愛(ài)如潮，一波波潮起潮落，為了兒子而升降起伏。母親如光，千萬(wàn)束金光四射，溫暖著兒子喪時(shí)，難過(guò)的心。

這讓我想起我的母親，我的母親很偉大，她為了我吃了多少苦，勞了多少累，冬天我古箏比賽，是媽媽支持了我，給了我勇氣，早晨她5點(diǎn)30分就起床了天上下了鵝毛大雪，跑東跑西，買了燒餅、雞蛋餅等吃給我吃，她不怕寒冷，穿著很溥的衣服就走了，跑出家門走路摔了幾次，不僅衣服濕了，手上長(zhǎng)了幾處紅霜，天下的母親為了心愛(ài)的孩子銀絲緩緩地鋪蓋了烏黑發(fā)高的頭發(fā)，皺紋悄悄地爬上了富有彈性的嫩紅臉蛋，如水般的纖細(xì)手指毫不客氣地干裂粗糙了，渾圓的身軀不堪重壓地消瘦了。只要世間做兒女的能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)；父母的世界就會(huì)多出一份光彩。

母愛(ài)無(wú)絲無(wú)價(jià)！

三袋米觀后感 篇2

《三袋米的故事》讀后感:愛(ài)您，我的媽媽

《三袋米的故事》讀后感:愛(ài)您，我的媽媽提要：每次遇到挫折，你的話都足以讓我化解煩惱。

但丁說(shuō)：世界上有一個(gè)最美的聲音，那就是母親的呼喚。那時(shí)刻的我，只要能回家

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《三袋米的故事》讀后感愛(ài)您，我的媽媽

一位來(lái)自貧困家庭的單身母親，靠著三袋食物供兒子上學(xué)，兒子沒(méi)有辜負(fù)他的期望，實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。讀完這個(gè)故事，我的心被深深**撼了。

有一個(gè)人，她會(huì)永遠(yuǎn)占據(jù)你的心，有一種愛(ài)，它可以讓你肆意的索取，卻永遠(yuǎn)不求回報(bào)。這個(gè)人叫母親，這種愛(ài)叫母愛(ài)。故事中的媽媽身患風(fēng)濕病，不能勞作。

但是，她用行動(dòng)詮釋著對(duì)兒子慢慢的愛(ài)。她總是伴著晨星就出門為在校的兒子乞討糧食，又伴著星辰疲憊而滿足的回家。我相信，媽媽一定是微笑著的。

兒子可以繼續(xù)讀書了。兒子就是媽媽全部的心血與希望。我們的父母，何常不是呢？

母愛(ài)是一種無(wú)私的力量，就像春天的雨，落在我們的心里。它雖然沉默，卻滋潤(rùn)著幼苗的生長(zhǎng)?，F(xiàn)在我們是母親精心呵護(hù)和培養(yǎng)的結(jié)果。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”多少經(jīng)典歌曲贊美與頌揚(yáng)著母愛(ài)的偉大，母愛(ài)無(wú)疆。每次旋律響起，都會(huì)激起我們心中的感激之情?？垂沤?，多少文人留下了母愛(ài)偉大的印跡。

高爾基說(shuō)：人類生活和世界上所有的榮耀和驕傲都來(lái)自母愛(ài)。是的，我們最應(yīng)該感謝的是母親！

母親的努力從不要求回報(bào)。我們?cè)诟墒裁矗渴嗄陙?lái)，我們終于考上了大學(xué)。而我們的努力又換來(lái)些什么？

父母的悉心培養(yǎng)又換來(lái)些什么？我們現(xiàn)在做的事是我們當(dāng)初所期盼的嗎？我們拿著父母的血汗錢又在做什么？

也許當(dāng)我們開心地去購(gòu)物的時(shí)候，媽媽正在路上呼吸著泥濘的空氣來(lái)打掃衛(wèi)生。汗水浸濕了她的衣服，但她連最便宜的也不愿意買。也許在我們選擇化妝品的時(shí)候，媽媽干裂的手連護(hù)手霜都用不上。

也許我們上網(wǎng)聊天睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽連打瞌睡的時(shí)間都沒(méi)有。也許我們吃大餐的時(shí)候，媽媽可以放慢腳步，喝一碗粥?；蛟S有太多的或許，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)……

記得高中軍訓(xùn)時(shí)，剛輸完液，我吵了好幾次回家，打**給**你，你哭了。媽媽，我愛(ài)您，您請(qǐng)放心。軍訓(xùn)過(guò)后，偶然聽爸爸說(shuō)，我離開家的那一夜，您一夜都沒(méi)能入睡。

聽到這，我立馬哭了。媽媽，我無(wú)法用詞匯來(lái)贊美您，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有哪個(gè)詞語(yǔ)可以表達(dá)母愛(ài)的光輝。母親，一個(gè)代詞，用大寫字母代表成千上萬(wàn)的人。

媽媽，對(duì)不起。我不該浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，更不該浪費(fèi)您付出那么多而換來(lái)的求學(xué)的機(jī)會(huì)。愛(ài)您，我的媽媽。

曾經(jīng)，我那么孩子氣，還跟您頂過(guò)嘴。我后悔當(dāng)初為什么那么不懂事。曾經(jīng)我那么沒(méi)眼力勁兒，沒(méi)幫您分擔(dān)家務(wù)。

曾經(jīng)那么的淘氣，讓您操了不少心。曾經(jīng)如此的自我，被忽視的我也應(yīng)該對(duì)你的關(guān)心。有時(shí)候我都忘記給您過(guò)生日，而您卻從來(lái)沒(méi)有忘記我的生日。

每次我過(guò)生日，你都會(huì)為我做美味的菜肴，還有一個(gè)大生日蛋糕。媽媽，我感受到了您弄弄的愛(ài)。你就像一支蠟燭，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)你所有的光和熱。

每次遇到挫折，你的話都足以讓我化解煩惱。但丁說(shuō)：世界上有一個(gè)最美的聲音，那就是母親的呼喚。

那時(shí)刻的我，只要能回家，什么我都愿意。這可能是中國(guó)人的戀家情結(jié)。但我更相信，這絕對(duì)不是唯一的原因。

因?yàn)槟抢镉心笎?ài)的存在。你鼓勵(lì)我前進(jìn)，幫助我解決問(wèn)題，引導(dǎo)我前進(jìn)。和媽媽在一起的歲月，是永遠(yuǎn)的甜蜜回憶。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們可能會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)。

在外的我們應(yīng)該多和家人聯(lián)系，不要等到?jīng)]錢了才想起家的存在。如果把家當(dāng)成你個(gè)人賬戶的銀行，那么父母的付出就太不值得了。我們應(yīng)該明白。

感謝我的父母把我們拉上來(lái)，媽媽的微笑是我最大的幸福?，F(xiàn)在，我們羽翼漸豐，是時(shí)候回報(bào)父母了。在成功的前提下，我們應(yīng)該有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，豐富自己。

多關(guān)心家人，記得家人的生日與喜好。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。小小的問(wèn)候和關(guān)懷，也會(huì)收獲母親燦爛的笑容。

三袋米故事中的媽媽感動(dòng)你我。她不僅僅是一位媽媽，天下所有媽媽的代言人。我們要學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。

考不上清華，我們可以考研。我們不能做驚天動(dòng)地的事。我們可以從小事做起。我們總有自己的方式去愛(ài)媽媽。

愛(ài)您，我的媽媽。

今天是個(gè)特殊而神圣的日子——母親節(jié)。祝愿媽媽節(jié)日快樂(lè)，祝福天下所有的媽媽。媽媽，您辛苦了！

愛(ài)您，我的媽媽！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)您滿滿的愛(ài)！

三袋米觀后感 篇3

像我們這樣從小生活在城市里的孩子，是體會(huì)不到偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村孩子艱苦的生活的。

寒假里我就讀到過(guò)這樣一篇文章，名字叫《三袋米》，講訴了貧困的母親是采取什么樣的方法供養(yǎng)兒子上學(xué)的。

在一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村里，生活著窮苦的母子倆，父親很早就去世了，母親含辛茹苦一個(gè)人拉扯著兒子。

長(zhǎng)大的兒子考上了縣重點(diǎn)一中。這時(shí)，母親卻患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，干不了農(nóng)活，那時(shí)的一中，學(xué)生每月都得帶30斤米交給學(xué)校食堂。兒子知道母親拿不出，便說(shuō)：娘，我要退學(xué)，幫你干農(nóng)活。母親打了兒子一巴掌。

兒子上學(xué)去了，沒(méi)多久，母親趕到學(xué)校，氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米，收米的師傅打開口袋，抓起一把米看了看，眉頭就鎖緊了都是雜米。

又一個(gè)月到了，母親背著一袋米走進(jìn)食堂，師傅打開米袋一看，眉頭又鎖緊了還是雜米。他一字一頓地說(shuō)：不管什么米，我們都收，但品種要分開，千萬(wàn)不能混在一起，下次還這樣，我就不收了。

第三個(gè)月初，母親帶的還是雜色米，師傅堅(jiān)決不收了。母親哭了，師傅，我跟您實(shí)說(shuō)了吧，這米是我討飯得來(lái)的啊!母親抹了把淚，繼續(xù)說(shuō)：我的了晚期風(fēng)濕病，連走路都困難，更別說(shuō)種田了，兒子懂事，要退學(xué)幫我，被我一巴掌打到了學(xué)校。每天我就揣著空米袋，拄著棍子去討飯，再將討來(lái)的米和在一起，月初送到學(xué)校。

母親絮絮叨叨地說(shuō)著，師傅早已淚流滿面。

三袋雜米里面包含的是母親一片濃濃的愛(ài)，母親就算討米也要讓兒子讀上書，因?yàn)槟赣H知道，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。

三袋米觀后感 篇4

讀《三袋米的故事》有感讀《三袋米的故事》有感這是一個(gè)真實(shí)的故事，那些感動(dòng)人的事匯成了母親的一生，母親的那些話比世界上任何甜言蜜語(yǔ)都要感人，在那些辛酸的歲月里母親為兒子竟去乞討早年，母親和兒子用一把黃土送走了父親。幸虧兒子爭(zhēng)氣，用一張張獎(jiǎng)狀貼滿了整個(gè)土墻。后來(lái)，兒子以589分的成績(jī)考入了縣重點(diǎn)中學(xué)，但這是因?yàn)槟赣H患有嚴(yán)重的風(fēng)濕病，而且雙腿嚴(yán)重畸形，不能做農(nóng)活。

兒子說(shuō)‘媽媽我不上學(xué)了，我在家?guī)湍愀赊r(nóng)活。’母親說(shuō)‘兒子，媽雖然沒(méi)錢，但也要供你上學(xué)，就算賣血，也要把你供出來(lái)。’兒子就是不聽，母親舉起粗糙的手，給兒子一巴掌。

兒子去上學(xué)了。不久，學(xué)校宣布將支付一袋30斤大米，以計(jì)算其子女的伙食費(fèi)。母親因干不了農(nóng)活，沒(méi)有米，只好瞞著兒子去乞討，討來(lái)的一些雜米去交給學(xué)校，學(xué)校食堂的熊師傅說(shuō)‘你們這些作家長(zhǎng)的，家里有那么多地，還愁30斤米，學(xué)校要一種米，不是雜米。

第二次熊師傅說(shuō)‘學(xué)校不是雜米桶，下回注意。第三次熊師傅說(shuō)什么都不收。母親只好雙膝一彎跪下，哭著說(shuō)‘這米是我討來(lái)的，我得了嚴(yán)重的風(fēng)濕病。。。。。。

母親說(shuō)了這話后，他沒(méi)有讓熊師傅告訴別人，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。熊師傅告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)免除了他三年的學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)等。三年以后，兒子以645分考入了清華大學(xué)，一次典禮上，校長(zhǎng)拿出了三袋米，講了那個(gè)故事，又請(qǐng)來(lái)了那個(gè)母親，兒子喊‘媽。。。。每個(gè)人都有生命之光來(lái)照亮生活方式。

有人說(shuō)那是智慧，它能在每一個(gè)為難的時(shí)刻，為你化解危機(jī)，也有人說(shuō)，那是機(jī)遇，它能在黑暗中為你創(chuàng)造出奇跡，更有人說(shuō)，那是財(cái)富，它能順利的幫助你度過(guò)困難。。。。讀了這個(gè)故事，我恍然大悟，原來(lái)生命的明燈就是日日夜夜守護(hù)著我們的母親，她點(diǎn)燃了不會(huì)熄滅，照亮了我們成長(zhǎng)的每一段路，每一個(gè)角落。誰(shuí)能想象一個(gè)患有嚴(yán)重風(fēng)濕病的母親，竟然拖著僵硬變形的雙腿步行數(shù)十里乞討，討來(lái)30斤大米，常人拎起來(lái)也不怎么輕松，更何況雙腿變形的母親。

三袋米觀后感 篇5

蠻久沒(méi)看電影頻道的節(jié)目了，更別說(shuō)看電影啦，今天打開央視六頻道，偶然一看電影《三袋米》。名字不怎么起眼，細(xì)心一看排場(chǎng)也不大。但是，慢慢看下去，我還是覺(jué)得蠻有看頭的。電影大概的內(nèi)容是，一對(duì)孤兒寡母，為了求學(xué)，為了生活，而艱難地生活的情景。

剛開始，是在學(xué)校的課堂上，一個(gè)穿著?；晟烂纸泄鶃喠值某踔心猩?dú)自一人站在課堂后面上課，老師和同學(xué)們問(wèn)他為什么不坐下聽課呢?他說(shuō):因?yàn)樽约哼€沒(méi)有交齊學(xué)費(fèi)，只能站在后面聽課。由于他刻苦用功，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，同學(xué)們都很羨慕他，并且老師和同學(xué)們都很想幫助他渡過(guò)難關(guān)。

這時(shí)畫面出現(xiàn)他的媽媽在艱難地織著一張很大的魚網(wǎng)，然后再扛去賣得一點(diǎn)錢。好不容易攢得佰把幾十塊錢，沒(méi)曾想媽媽卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度而病倒在地。兒子不得已找到媽媽放錢的盒子，把錢用來(lái)給媽媽治病買營(yíng)養(yǎng)品，媽媽知道后深深地責(zé)怪兒子。

媽媽最后為了籌錢給兒子做學(xué)費(fèi)和每月的口糧，不得已只好去討錢討米，每天所得的那點(diǎn)錢和米或雜糧什么的，都慢慢地?cái)€下來(lái)，拿去給兒子交學(xué)費(fèi)，每月交口糧······

孩子為了為媽媽分擔(dān)困難，跟著別人去學(xué)做生意，甚至要獨(dú)自外出打工，媽媽為了呼喚兒子回來(lái)，不幸掉下河里，兒子這才奮力跳下滾滾河水救起了媽媽。這時(shí)母子情深和鄉(xiāng)親們捐款的激動(dòng)場(chǎng)面一一在現(xiàn)，令人十分感動(dòng)。

最后好兒子考上了清華，圓了媽媽的情，也園了兒子的夢(mèng)，更園了鄉(xiāng)親們對(duì)他們母子的一片愛(ài)心和希望。

難忘的母子情深相依為命，艱難的求學(xué)路。難忘的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，有難大家?guī)椭?，樸?shí)和諧的村民關(guān)系。因?yàn)榇蠹叶贾?知識(shí)改變命運(yùn)，把希望寄托在明天······

三袋米觀后感 篇6

讀《三袋米》有感_讀后感

讀《三袋米》有感_讀后感

像我們這樣從小生活在城市的孩子，無(wú)法體會(huì)偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村孩子的艱苦生活。

寒假里我就讀到過(guò)這樣一篇文章，名字叫《三袋米》，講訴了貧困的母親是采取什么樣的方法供養(yǎng)兒子上學(xué)的。

在一個(gè)偏僻的村莊里，有兩個(gè)貧窮的母親和孩子。他們的父親很早就去世了，他們的母親一個(gè)人拉著他們的兒子。

長(zhǎng)大的兒子考上了縣重點(diǎn)一中。那時(shí)，我母親患有嚴(yán)重的風(fēng)濕病，不能做農(nóng)活。當(dāng)時(shí)，一中的學(xué)生每個(gè)月都要帶30斤米去學(xué)校食堂。兒子知道母親拿不出，便說(shuō)：

“娘，我要退學(xué)，幫你干農(nóng)活。”母親打了兒子一巴掌。

兒子上學(xué)去了，沒(méi)多久，母親趕到學(xué)校，氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米，收米的師傅打開口袋，抓起一把米看了看，眉頭就鎖緊了——都是雜米。

又到了一個(gè)月，媽媽拎著一袋米緊了食堂，師傅打開袋子一看，眉頭又鎖上了——還是雜米。他一字一頓地說(shuō)：“不管什么米，我們都收，但品種要分開，千萬(wàn)不能混在一起，下次還這樣，我就不收了?！?/p>

第三個(gè)月初，母親帶的還是雜色米，師傅堅(jiān)決不收了。母親哭了，“師傅，我跟您實(shí)說(shuō)了吧，這米是我討飯得來(lái)的啊!”母親抹了把淚，繼續(xù)說(shuō)：

“我的了晚期風(fēng)濕病，連走路都困難，更別說(shuō)種田了，兒子懂事，要退學(xué)幫我，被我一巴掌打到了學(xué)校。每天我就揣著空米袋，拄著棍子去討飯，再將討來(lái)的米和在一起，月初送到學(xué)校。”

母親久久地說(shuō)，主人早已淚流滿面。

三袋雜米里面包含的是母親一片濃濃的愛(ài)，母親就算討米也要讓兒子讀上書，因?yàn)槟赣H知道，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。

三袋米觀后感 篇7

?。∽顐ゴ蟮膼?ài)是母愛(ài)！

最近，我閱讀了一篇文章，是王恒績(jī)先生寫的《三袋米》。我此時(shí)的心被觸動(dòng)了。每次讀到這篇文章時(shí)，我的淚都會(huì)不住地流下來(lái)。

這篇文章主要講述了一位失去丈夫的母親獨(dú)自辛苦地把兒子撫養(yǎng)到高中，兒子考上了高中，但學(xué)校要求每月交30斤大米，可母親卻三次都交的是雜色米。得了晚期風(fēng)濕病的她每天清晨到十里多外的村子去打飯！校長(zhǎng)知道了，以特困生的名義減免了兒子三年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。終于，兒子三年后以627分的高分考上了清華大學(xué)。當(dāng)他知道了母親的故事時(shí)，感激的淚花噴涌而出，兩人深情地?fù)肀г谝黄?/p>

我不知母親的真實(shí)感受是什么，也許是興奮，也許是激動(dòng)，也許是自豪

我最感動(dòng)的還是那一處

每天天蒙蒙亮，她就揣著空米袋拄著棍子悄悄到十多里外的村子去討飯，然后挨到天黑掌燈后才偷偷摸進(jìn)村。她將討來(lái)的米聚在一起，月初送到學(xué)校這段話，我的感觸非常深。一個(gè)患了晚期風(fēng)濕病的母親，聯(lián)系上文，她的腿僵硬變形，腫得變成梭子了，這是多么疼??！走十多里路，該是多么艱難?。∫苍S有一個(gè)信念在激勵(lì)她：一定要讓兒子考上大學(xué)。日復(fù)一日，三個(gè)月，天剛蒙蒙亮出發(fā)，黑夜掌燈后才回家，這讓常人難以忍受的！??！更何況是一個(gè)晚期風(fēng)濕病的患者呢！我的心里真的為母親心疼，我想對(duì)您說(shuō)：好好休息吧！也許他會(huì)不同意，因?yàn)樵谒睦镒钪匾?，不是生命，而是希望兒子考上個(gè)好大學(xué)，長(zhǎng)大后有出息這飽含著一位母親對(duì)兒子無(wú)限、深深地愛(ài)！??！打著

我的心里比打翻了五味瓶還難受，不禁想起了那次

那天，老天生氣，下起了滂沱大雨，還打著讓人心驚膽顫的閃電，可我卻發(fā)燒了，整整40度！媽媽見了，心疼地對(duì)我說(shuō)：兒子，你等著，媽媽給你買退燒藥去！說(shuō)罷，她穿上雨衣，到十多里外的藥店去買藥?？耧L(fēng)席卷著萬(wàn)物，加上雨叔叔的傾盆大雨，再加上雷公公的怒吼，她怎么去?。窟@純屬是雞蛋碰石頭??！我迷迷糊糊從窗外看，?。∷侨跣〉纳碥|頂著狂風(fēng)，時(shí)而被吹退半步，可她還是堅(jiān)強(qiáng)地走啊，走

終于，她回來(lái)了，我望著媽媽，雨衣已經(jīng)破了，頭發(fā)、全身都濕透了，那衣服緊緊地貼在她的身上，她笑著對(duì)我說(shuō)：兒子，我話沒(méi)說(shuō)完，他就倒下了我的病很快就恢復(fù)了，可她卻發(fā)燒了，42度?。?！我的心里非常難受，就問(wèn)：媽媽，您為什么非要這樣呢？她聽了，用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：我寧愿自己生病，也不讓我的寶貝兒子生?。∥衣犃?，大哭這便是我對(duì)母親的無(wú)窮的感激

我們要多聽話啊！母親為了我們付出了那么多，都敢為我們喪命，我們應(yīng)該知道母親為我們做了多少，生我們的時(shí)候，那是多么痛，一刀一刀割開她的肉，母親操勞了一輩子，都是為我們好，一句句溫厚的提醒，一頓頓的家常便飯，一件件充滿愛(ài)的毛衣

我想在這里深深地對(duì)您說(shuō)一聲：感謝您！您給我了一切，沒(méi)有了您，就沒(méi)有我，您對(duì)我的愛(ài)我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！?。?/p>

母愛(ài)，是溫柔的話語(yǔ)；母愛(ài)，是充滿愛(ài)的港灣；母愛(ài)，是心靈上的創(chuàng)傷

母愛(ài)，最偉大的愛(ài)。

三袋米觀后感 篇8

前段時(shí)間，爸爸在書店給我買一本《娘的三袋米》的故事書，讀完我感動(dòng)了很久。

這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)很窮的家庭，兒子剛上學(xué)，父親過(guò)世，母親沒(méi)有再婚，苦苦拉著兒子。兒子考上了縣重點(diǎn)一中，母親兩次給學(xué)校食堂上交的“伙食”都是早稻、中稻、晚稻、細(xì)米的混合物，而作為生活費(fèi)的現(xiàn)金呢？

丁丁當(dāng)?shù)挠矌挪盼逶?。第三次交糧由于管理員拒收，母親雙膝蓋一彎，跪在廚房師傅面前，道出了“這米是我討飯得來(lái)的”的真相。

作者的母親雖然貧窮，但她心中有愛(ài)和夢(mèng)想；雖然乞討，但也活得有尊嚴(yán)，特別有尊嚴(yán)！同時(shí)，母親也很幸運(yùn)，因?yàn)樗幸粋€(gè)奮斗的兒子，文章中的兒子更幸運(yùn)，因?yàn)樗幸粋€(gè)平凡而偉大的母親！

看完故事，但三袋米帶給我的那份感動(dòng)和激情，卻時(shí)中縈繞在我的心頭。

在我們?nèi)松閸缈埠拥穆猛旧希瑥乃敝橹姥缹W(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)……都是在母親無(wú)私的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們生病時(shí)，媽媽焦急地守護(hù)著，常常抱怨自己身體怎么不生?。恳埠么鷥菏茏?；當(dāng)我們?cè)谕饷嬗龅酱煺刍蛘呖荚嚦煽?jī)不理想的時(shí)候，媽媽會(huì)盡力啟發(fā)我退一步。

有了母愛(ài)的滋養(yǎng)，我們不再孤獨(dú)和恐懼，而是更有勇氣和信心克服困難。當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了，媽媽會(huì)悄悄地送一杯熱水，一杯牛奶；當(dāng)我們心情低落的時(shí)候，我們甚至?xí)?duì)她發(fā)脾氣，媽媽會(huì)默默地忍受。

這是母愛(ài)，真誠(chéng)無(wú)私，永不求回報(bào)，永不停息。感化一切。

唐代詩(shī)人孟郊《游子吟》寫道：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。讓我們記住這首詩(shī)，讓我們有一顆感恩的心。

抬起頭作文

撰寫作文是挖掘自我潛力的最佳方法，寫作有助于我們?cè)鰪?qiáng)創(chuàng)造性和解決問(wèn)題的能力。想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。想要了解“抬起頭作文”的各個(gè)方面來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)整理的資料吧，希望您能夠從本文中獲取到有益的知識(shí)和技能！

抬起頭作文(篇1)

我埋頭奮筆疾書，窗外火熱的太陽(yáng)積極的散發(fā)他的光芒和熱量。忽然，我感覺(jué)陽(yáng)光的熱量消失了，抬頭一看，一片云遮住了太陽(yáng)，同時(shí)也檔住了光芒。“連太陽(yáng)這樣偉大的物體都會(huì)被云遮住嗎？“我不禁暗笑，心卻不由自主的陷入了遐想。

離開了小學(xué)的朋友，我真的很懷念小學(xué)的時(shí)光和朋友，在中學(xué)，沒(méi)有像他們那么真誠(chéng)的臉。也許，他們現(xiàn)在也變了，畢竟，人是要長(zhǎng)大的，在這個(gè)途中，就會(huì)丟掉一些東西。在青春這條路上，我們一邊走，一邊撒下一路凄涼。孤獨(dú)如同暗夜的疼痛一樣向我們襲來(lái)，疲累的翻滾中，我們不得不選擇長(zhǎng)大。

既然無(wú)法逃避，就只能面對(duì)；既然無(wú)法做到最好，就只有做到更好。

在長(zhǎng)大的我們面對(duì)這個(gè)世界，是那么的軟弱無(wú)力，是的，在這個(gè)物質(zhì)的世界里，我門能留住什么呢？是天山童姥那永不曾改變的容顏，還是那永恒的文字。？

抬起手來(lái)，什么都沒(méi)有看到；抬起頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)。

第一次發(fā)現(xiàn)，人緣那么好的我的孤獨(dú)。

事變?nèi)俗兾镒儯瑤啄陰滋爝呂锸侨朔?，在那么多無(wú)法預(yù)料的事件中，又有幾個(gè)人，能和你一起承擔(dān)悲歡離合。

沒(méi)有人陪我一起，好友有的事可以分享，那么有的事呢……

人不為己，天誅地滅。

每個(gè)人，每樣?xùn)|西，面對(duì)時(shí)間，都無(wú)處可逃，包括像太陽(yáng)那樣不可一世的東西。

我們追求著功成名就而來(lái)，那末最終走向死亡的人們，又有幾人帶著功成名就而去呢？

既然無(wú)法逃避，就只能面對(duì)；既然無(wú)法做到最好，就只有做到更好。

既然為了功成名就，就要努力；既然要努力，就不能輕言放棄。

為了那么多的足以誘惑人的東西，就連我，也甘愿做木頭人。

每天重復(fù)一個(gè)生活的木頭人，馨香綠意筆下的木頭人。

1，2，3，木頭人。

永不放棄的努力，永不失去的力氣，努力，再努力。

抬頭一看，早已是晴空萬(wàn)里，遮蔽太陽(yáng)的烏云，早已逃去。

抬起頭作文(篇2)

我和姐姐是兩個(gè)完全不一樣的人，每次走在街上，我總愛(ài)昂著頭，而姐姐總愛(ài)低著頭。從小到大，她一直都很自卑，她一致覺(jué)得自己長(zhǎng)得不漂亮。

今天，我和姐姐一起去了商店買了一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)，店主不斷地贊美她戴蝴蝶結(jié)很漂亮。我看的出來(lái)，雖然姐姐嘴上說(shuō)不信，但是她的臉上卻洋溢幸福的笑容。她 不由得抬起了頭，急于讓大家看看。我和她出門時(shí)她被一個(gè)人撞了一下都沒(méi)在意，她頭上的'蝴蝶結(jié)掉下來(lái)了，可是他卻不知道，我不忍心去破壞這一抹笑容，于是默 默地把蝴蝶結(jié)撿了起來(lái)，拿在手中。在回家的路上，姐姐碰到了一個(gè)她的同學(xué)，“丹妮，你今天看起來(lái)真漂亮！”同學(xué)贊許地對(duì)她說(shuō)。

回家后，姐姐接到了很多長(zhǎng)輩的贊美。姐姐拉著我說(shuō)：“謝謝你，是你陪我買了這個(gè)蝴蝶結(jié)，讓我收到了這么多的贊美?！薄澳闳フ照甄R子吧！”我對(duì)姐姐說(shuō)。 “??？我的蝴蝶結(jié)呢？”姐姐驚叫道。其實(shí)，這一天，她的頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，她之所以得到了這么多的贊美，是因?yàn)樗痤^來(lái)。

自信，其實(shí)就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶チ撕芏嗫鞓?lè)。無(wú)論是貧窮或是富有，無(wú)論是貌若天仙還是相貌平平，只要你抬起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。

抬起頭作文(篇3)

近幾年，社會(huì)上出現(xiàn)了一種“傳染病”，傳染速度極快，所過(guò)之處，無(wú)一人幸免，皆成了一種新物種——“低頭族”。

看，我使出了第一招：軟磨硬泡法。

經(jīng)過(guò)我“刻苦鉆研”，第二招“故意搗亂”法橫空出世了。

我繼續(xù)我的“偉大事業(yè)”，用同樣的手段破壞姐姐苦心營(yíng)建的莊園?！疤彀?我還怎么玩啊!”姐姐火冒三丈，沖我大聲喊道：“破壞王，你太過(guò)分了!”

過(guò)了很久，哥哥猛地站起來(lái)，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“小弟，行啊!你居然有這般見識(shí)!看來(lái)你哥和姐不告別‘低頭族’，可得在你面前永遠(yuǎn)低頭了!從今以后，我們要挺起胸來(lái)，做個(gè)‘抬頭’少年!”說(shuō)著，他們把手機(jī)放下了。

這不，“病毒”也來(lái)我家了，抵抗力不強(qiáng)的哥哥和姐姐立馬“中槍”。瞧，他倆一到家里，立即掏出手機(jī)，兩眼盯著屏幕多么專注，吃飯看，睡覺(jué)看，坐著看，躺著看……“哈!又過(guò)一關(guān)，終于打死這個(gè)大BOSS了?！狈块g里傳來(lái)了哥哥激動(dòng)的叫喊聲?！耙?終于把田地建好了，開始種草莓啦!”姐姐興奮的聲音快要震破我的耳膜了!哎，不行，看來(lái)我這個(gè)還有點(diǎn)抵抗力的小弟，要想想辦法救救他們了。

“嘿，兩位。我們出去玩玩吧!”我懇求著，像牛皮糖一樣使勁粘著他們，“你們最好了，就帶我出去玩吧!”我不斷開啟“撒嬌模式”，他們卻無(wú)動(dòng)于衷。

當(dāng)時(shí)，哥哥正在《全民槍戰(zhàn)》游戲中英勇殺敵，刀過(guò)的僵尸無(wú)數(shù)，可以說(shuō)是戰(zhàn)功赫赫。我一把搶過(guò)手機(jī)，沖入僵尸群，不到兩秒，便徹底“掛”機(jī)。等到“他”復(fù)活時(shí)，我再次搶過(guò)手機(jī)，把槍對(duì)準(zhǔn)天空一陣亂射……哥哥的分?jǐn)?shù)瞬間降至最后一名?！澳?搗蛋鬼!滾一邊去!”哥哥怒不可遏，再也沒(méi)有心情玩下去，拿著手機(jī)生悶氣。

我看時(shí)機(jī)已成熟，便模仿大人的口吻，有模有樣地說(shuō)起來(lái)：“沉迷網(wǎng)絡(luò)是件很可怕的事情，過(guò)長(zhǎng)時(shí)間與電腦相處，不僅眼睛超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，危害視力;也使得脊椎變形，身體的健康嚴(yán)重受到威脅，甚至有的因此而失去生命。據(jù)調(diào)查沉迷網(wǎng)絡(luò)的人，有99%以上最終導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，毀掉了自己美好的前程。如果你們還不信的話，可以上網(wǎng)搜索一下沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。”我拿起手機(jī)在百度上輸入“網(wǎng)絡(luò)游戲的危害”。天啊，一樁樁因沉迷網(wǎng)絡(luò)和沉迷游戲而釀成的慘痛后果及悲劇，令人觸目驚心，痛心疾首。他們看得瞠目結(jié)舌，無(wú)言以對(duì)。

走出屋外，一縷陽(yáng)光射進(jìn)我們的心房，暖烘烘的。這時(shí)，我看到路邊的小樹更強(qiáng)壯了，花兒笑得更歡了……

抬起頭作文(篇4)

如果給你一次機(jī)會(huì)回到過(guò)去，你會(huì)回到哪個(gè)時(shí)刻，又會(huì)做出哪些舉動(dòng)？去彌補(bǔ)一次無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，還是去珍惜一次意料之外的錯(cuò)過(guò)？如果回到過(guò)去，我會(huì)回到我的人生中并不存在的時(shí)刻，如果回到過(guò)去，我一定會(huì)抬起頭。

如果我回到19xx，回到那個(gè)黑暗坎坷的時(shí)代。當(dāng)巴黎和會(huì)上，中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)之一提出合法要求卻被無(wú)視的消息傳入耳畔；當(dāng)反抗的學(xué)生被軍閥捉去警示民眾的通告映入眼簾；當(dāng)《新青年》雜志上鏗鏘有力的字句撼動(dòng)內(nèi)心我一定會(huì)擔(dān)憂地皺起眉；我一定會(huì)憤怒地攥緊拳；我一定會(huì)在五月的號(hào)召下，揮舞著外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊的橫幅，吶喊著誓死力爭(zhēng)，還我青島的口號(hào)，我一定會(huì)高高抬起頭，隨人潮洶涌在大街小巷，讓這不平的怒吼在天地間回蕩！

如果我回到1976年，回到那個(gè)純樸節(jié)儉的時(shí)代。我看看自己，那一定是身著灰藍(lán)色的中山裝，如果哪天布被蹭破了，我一定會(huì)想起毛主席新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年的號(hào)召，用家里吱呀作響的縫紉機(jī)，為破口打上一塊補(bǔ)丁；我走出家門，窄窄的水泥路上難覓一處小攤小販，任你忘情肆意地在馬路中央奔跑，也不會(huì)有汽車駛來(lái)。高大的槐樹蔭下，偶有停放著的自行車，我一定會(huì)有些驚訝，那時(shí)的自行車涂漆竟這樣粗拙單調(diào)；我坐在餐桌邊，桌上的兩個(gè)搪瓷碗里，分別盛放著糧票換來(lái)的紅薯和玉米、一分錢買到的燉白菜我一定會(huì)抬起頭，想到數(shù)十年后建成的小康社會(huì)，那幸福的滋味使我流下珍惜的淚。

如果我回到xx年，回到那個(gè)可歌可泣的時(shí)代。

仍是五月，那是一個(gè)明媚的午后，我或許在沙發(fā)上小憩，突然，前所未有的震感驚醒睡眼惺忪的我。那之后不久，電視上便播報(bào)出汶川大地震的緊急新聞，想必我的內(nèi)心亦是前所未有的擔(dān)憂與惆悵。我一定會(huì)抬起頭，仰望蔚藍(lán)的天，感慨人類在自然面前多么弱小無(wú)力，同時(shí)向上蒼祈求受害同胞平安。時(shí)間的步伐輾轉(zhuǎn)至了八月，歲月流逝中還未及抹去災(zāi)害帶來(lái)的傷痛，但嶄新的帷幕已被盛情拉開8月8日晚，第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京開幕了！同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，激情點(diǎn)燃了奧運(yùn)圣火，金銀銅牌接踵而至，東亞病夫的帽子一去不復(fù)返我一定會(huì)抬起頭，放聲贊頌：我愛(ài)你，中國(guó)！

如果我回到過(guò)去，我一定會(huì)抬起頭！但，即使我不能回到過(guò)去，我也會(huì)抬起頭來(lái)，為了祖國(guó)，為了人民，昂首闊步再前進(jìn)！

抬起頭作文(篇5)

抬起頭，對(duì)她而言，似乎只是為了那一個(gè)信念?！?/p>

題記

那時(shí)的青春年少已不在，那份充滿稚氣的笑容已消失，那個(gè)青澀的少年也已步入成熟，但她那時(shí)的信念卻仍牢記在心。

十歲以前，她只是社會(huì)中一個(gè)不起眼的社會(huì)成員，匆匆過(guò)客一枚。她只是一個(gè)躲在角落里的小女孩，她只擁有那一片小小的天空。屬于她的只是老一人決定的悲慘命運(yùn)。

她仍和別的同齡孩子一樣，在上小學(xué)，但似乎又有那么一抹不同的色彩。她的性格獨(dú)樹一幟，做事方式完全不同一個(gè)正常孩紙的做法，似乎成熟了一點(diǎn)點(diǎn)，看不到所謂的活力，更顯得是一抹沉重色彩。她本天生不愛(ài)講話，孤僻，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，她認(rèn)為她是為自己而活?？芍钡揭惶欤粋€(gè)比她大一歲的女孩闖進(jìn)了她的生命，改變了她。

只需你一個(gè)抬起頭的動(dòng)作，只需你用心去觀察身邊的人或事，有時(shí)候眼睛看到的未必是真的，別人的無(wú)奈你不懂，是的，你也沒(méi)必要懂，你只需關(guān)心你自己，你只愛(ài)你自己，但是別忘了，我是什么，我在你的身邊陪著你，我很依賴你，請(qǐng)你發(fā)現(xiàn)，你并不是孤零零一個(gè)人，你還有我！找回那個(gè)真正的你好么？深埋內(nèi)心的一句話，是那么的珍貴。

她很感謝那位女孩，幫助她找回了真正的自己，感謝那位女孩教會(huì)她抬起頭，用心看。只可惜老天似乎并不怎么眷顧她，那位女孩也只是過(guò)客，匆匆進(jìn)入生命，便知道原來(lái)自己是進(jìn)錯(cuò)了，無(wú)謂的道歉，給她的心靈上添了一抹灰色色彩。這是她受的第一次傷。很重很重，偶爾凌晨，她想起的時(shí)候覺(jué)得好冷，心好疼，眼淚止不住的流。交了心，卻是過(guò)客。

抬起頭，是為了找回真正的自己，但卻多了道傷痕。

十字開頭的年紀(jì)，我做什么都是錯(cuò)的。她在她的小小日記本上寫下這么一段話。她不知為何隨著年歲的增長(zhǎng)，煩惱日益增加，笑容淚水一去不復(fù)返，漸漸逝去，留給她自己的只是一副空蕩蕩，滿是傷痕的軀殼。

她喜歡躲在角落里，靜靜的看著她那一片小小的天空，天依舊是那樣的藍(lán)，心卻徒增的許許多多的傷痕，自她走后，便再?zèng)]有人有那么懂她。不知不覺(jué)間，喜歡上了黑暗，厭倦了光明，厭倦了陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光是耀眼的，她卻是卑微的。她學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了許許多多能把自己隱藏起來(lái)的方式，因?yàn)樗氡Ｗo(hù)好自己。

抬起頭，好好哭一場(chǎng)，面對(duì)我不需要你那偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，把你的面具給我拿下來(lái)，如果你把我當(dāng)朋友，當(dāng)你的哥哥，卸下來(lái)，卸下那不屬于你的包袱。我知道，你活的并不快樂(lè)，生活的并不好，但你總在我的面前表現(xiàn)的很快樂(lè)，但心里呢？我懂你，所以你要是真的把我看得很重要，你抬起頭，痛痛快快哭一場(chǎng)，便是我的心愿。別在我的面前死死的硬撐。她哭了，哭得很兇，她想把自己這些年受到的傷害全部說(shuō)出來(lái)，可當(dāng)?shù)谝坏窝蹨I留下來(lái)的時(shí)候，便是最好的見證，她發(fā)泄出來(lái)了。淚水染濕了他的衣裳，濕了好大一片。。。抬起頭，他依舊是那么溫柔的看著她。。

他總是很了解自己，了解自己心里的想法，了解自己需要什么，從那一刻開始，她再次相信了用心看，與他交了心。他感覺(jué)她是世界上帶給他最好的妹妹，她感覺(jué)他是這世界上帶給最好的哥哥。他們很幸福

抬起頭作文(篇6)

坐在教室第一排，我總能抬起頭聽課。

換座位那天，我一到教室，看到后排的位置早被占得滿滿的，無(wú)奈，我只好帶著大難不死的勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到老師面前的座位上。

我在班里成績(jī)靠后，通常默不作聲，像一個(gè)花苞緊緊地收著花瓣，把自己隱藏起來(lái)，不敢仰望老師。

一坐下來(lái)，我深吸一口氣。老師也坐在講臺(tái)上。她流暢自如地講，我仰著頭乖巧地聽；她投入地兩手比劃，我緊緊地跟著點(diǎn)頭。我仰望著老師，享受那種獨(dú)占的、親近的感覺(jué)。到了課間，老師會(huì)主動(dòng)地跟我說(shuō)話，我就抬著頭應(yīng)和，那幾句簡(jiǎn)單的交談竟能帶給我無(wú)限的喜悅和莫大的鼓勵(lì)。

我在老師面前的位置，坐得安穩(wěn)又踏實(shí)。

起初，我的聲音被一片聲音淹沒(méi)，可我越來(lái)越渴望聽到自己的回答。我仰望著老師，意外獲得幾秒鐘的關(guān)注，那一瞬間，我感覺(jué)知識(shí)都是鮮活的，課堂都是有趣的。我像是沖破了枷鎖，卸下了行囊，深深沉浸在仰望老師聽課的狀態(tài)里，充滿激情的內(nèi)心又發(fā)出有力的怦怦聲，緊張而期待著老師問(wèn)出下一個(gè)問(wèn)題，就像花兒在期待著綻放。抬頭聽課的感覺(jué)真好，我看著老師，看著黑板，看著看著，就看到了真實(shí)的、自信的自己！

這樣一來(lái)，我也敢仰望自己的不足。在第一排，有得天獨(dú)厚的條件讓老師把我的卷子投影在黑板上。我抬頭，小心翼翼地看著幾道紅色的叉，然而心里那一絲忐忑和逃避早在老師耐心的指導(dǎo)下，被風(fēng)輕輕一吹消散了，取而代之的是仰望錯(cuò)誤、仰望知識(shí)，仰望前方的勇氣和決心！

人生又何嘗不是一堂課呢？或許只有仰望，只有抬起頭，才能看到遠(yuǎn)處的光芒，才能看到堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，才能看到一朵朵花由含苞待放到開得絢爛多姿的成長(zhǎng)蛻變！

抬起頭作文(篇7)

我曾經(jīng)在一本書上看過(guò)這樣一篇關(guān)于自信的小故事?？赐赀@篇文章后，我覺(jué)得生活中必不可少的一樣?xùn)|西，便是自信。

有這么一個(gè)小姑娘，她缺乏自信，總是認(rèn)為自己長(zhǎng)得不漂亮，于是天天都低著頭。正是因?yàn)樗偸堑椭^，所以大家都認(rèn)為她是真的很難看。

有一次，女孩來(lái)到了飾品店，看中了一枚漂亮的綠色蝴蝶發(fā)夾，她把它別在頭上試了試，覺(jué)得挺好看的，便把它買了下來(lái)，一直戴在頭上。

一路上，她都把頭抬起來(lái)，不低下去了。她想讓大家看看她的蝴蝶發(fā)夾。正如她所愿，一路走來(lái)，都有不少人看著她，她便更開心了。她仿佛找回了那個(gè)充滿自信的自己。

到了學(xué)校，老師看見她抬起了頭很是驚訝，便走到她身旁對(duì)她說(shuō)：“你抬起頭來(lái)真美！”

女孩開心極了，心想：多虧了這個(gè)漂亮的蝴蝶發(fā)夾！于是，手便情不自禁的去摸那個(gè)發(fā)夾。不摸不要緊，一摸嚇一跳！蝴蝶發(fā)夾不見了，女孩想了想，才知道，原來(lái)在來(lái)學(xué)校的路上，不小心和別人撞了一下，或許就是那個(gè)時(shí)候發(fā)夾掉了。

女孩知道了，原來(lái)大家都說(shuō)她美不是因?yàn)榘l(fā)夾，而是因?yàn)樗孕诺臅r(shí)候抬起頭來(lái)真美。從此女孩找回了自信，不再低頭走路了。

是啊！有自信的人是最美麗的，因?yàn)樗麄兿嘈抛约菏亲詈玫摹１３种粋€(gè)良好的心態(tài)，做什么事都會(huì)做的最棒。只有那些充滿自信的人，才能保持著一個(gè)良好的心態(tài)，完美的做完工作，得到更多人的認(rèn)可和信任，誰(shuí)能說(shuō)人生中不可缺少的那樣?xùn)|西不是自信呢？

抬起頭作文(篇8)

“抬起頭！”爸爸怒氣沖沖地大叫。我剛想到的解題思路被爸爸一下子打亂了，我氣呼呼地瞪了爸爸一眼，不甘情愿地抬起頭來(lái)。

我這個(gè)趴在桌子上低著頭寫字的壞毛病怎么也改不了。每一次寫作業(yè)，我心理雖然時(shí)常提醒自己：坐直、抬頭。過(guò)了一會(huì)兒，不知不覺(jué)又低下了頭。爸爸媽媽經(jīng)常叮囑我：“抬起頭來(lái)?！庇袝r(shí)苦口婆心地和我講道理，但收效甚微。

有時(shí)，在他們嚴(yán)厲的目光下，我勉強(qiáng)保持標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，但過(guò)一會(huì)兒，我就堅(jiān)持不了了，我想低頭時(shí)先瞟了一下我爸，老爸正看著手機(jī)，我趕緊把小腦袋低下來(lái)。爸爸火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“把頭抬高！”我假裝沒(méi)聽見似的。爸爸聲音都喊啞了，我還是左耳進(jìn)右耳出。

爸爸火了，像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)，飛快地拿起作業(yè)本一撕，作業(yè)本像雨一樣飄到地上。爸爸扯著嗓子喊道：“重寫！”“不寫！”我嘟囔著。爸爸的手像螃蟹的鉗子一樣，往我大腿上一扭，“哎喲！好痛！”我摸著疼痛的大腿，看著被扯爛的本子，我的眼淚一下子流了出來(lái)，心里委屈極了，丟下筆，跑出了書房。

晚上十一點(diǎn)，我去小便，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的房間，忽然聽見他們?cè)谡f(shuō)話，媽媽說(shuō)：“孩子姿勢(shì)不對(duì)，你可以好好跟他說(shuō)，不要大吼大叫，更不要?jiǎng)邮职。　卑职中÷暤卣f(shuō)：“我也不想啊，可他這么不聽話，左耳進(jìn)右耳出，讓我不得不生氣，無(wú)法控制自己，下次我一定注意方法?！甭犃税职值囊幌?，我心里后悔不已，曾經(jīng)我是多么恨爸爸??！而此刻，我心里是多么慚愧。

以后，不管看書還是寫字，我都保持標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，不用他們?cè)偃嵝?，因?yàn)槲疑钌疃眠@“抬起頭”的愛(ài)。這份愛(ài)激勵(lì)著我改掉壞毛病，這份愛(ài)改變了我。

寫米的作文(合集七篇)

寫作可以協(xié)助我們整理思緒，同時(shí)幫助我們發(fā)現(xiàn)周遭景物的美好。撰寫一篇出色的文章是很了不起的成就，你是否曾為如何寫作而感到困惑呢？如果你對(duì)這篇文章產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)將其保存下來(lái)以供后續(xù)閱讀。

寫米的作文【篇1】

母親沒(méi)改嫁，含辛茹苦地拉扯著兒子。那時(shí)村里沒(méi)通電，兒子每晚在油燈下書聲朗朗、寫寫畫畫，母親拿著針線，輕輕、細(xì)細(xì)地將母愛(ài)密密縫進(jìn)兒子的衣衫。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)一張張獎(jiǎng)狀覆蓋了兩面斑駁陸離的土墻時(shí)，兒子也像春天的翠竹，噌噌地往上長(zhǎng)。望著高出自己半頭的兒子，母親眼角的皺紋張滿了笑意。

兒終于上學(xué)去了，望著他遠(yuǎn)去的背影，母親在默默沉思。

又一個(gè)月初，這位母親背著一袋米走進(jìn)食堂。熊師傅照例開袋看米，眉頭又鎖緊，還是雜色米。他想，是不是上次沒(méi)給這位母親交待清楚，便一字一頓地對(duì)她說(shuō)：不管什么米，我們都收。但品種要分開，千萬(wàn)不能混在一起，否則沒(méi)法煮，煮出的飯也是夾生的。下次還這樣，我就不收了。母親有些惶恐地請(qǐng)求道：大師傅，我家的米都是這樣的，怎么辦？熊師傅哭笑不得，反問(wèn)道：你家一畝田能種出百樣米？真好笑。遭此搶白，母親不敢吱聲，熊師傅也不再理她。

母親似乎早有預(yù)料，雙膝一彎，跪在熊師傅面前，兩行熱淚順著凹陷無(wú)神的眼眶涌出：大師傅，我跟您實(shí)說(shuō)了吧，這米是我討……討飯得來(lái)的?。⌒軒煾荡蟪砸惑@，眼睛瞪得溜圓，半晌說(shuō)不出話。

她又向熊師傅解釋，她一直瞞著鄉(xiāng)親，更怕兒知道傷了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣著空米袋，拄著棍子悄悄到十多里外的村子去討飯，然后挨到天黑后才偷偷摸進(jìn)村。她將討來(lái)的米聚在一起，月初送到學(xué)校……母親絮絮叨叨地說(shuō)著，熊師傅早已潸然淚下。他扶起母親，說(shuō)：好媽媽啊，我馬上去告訴校長(zhǎng)，要學(xué)校給你家捐款。母親慌不迭地?fù)u著手，說(shuō)：別、別，如果兒子知道娘討飯供他上學(xué)，就毀了他的自尊心。影響他讀書可不好。大師傅的好意我領(lǐng)了，求你為我保密，切記切記！

校長(zhǎng)最終知道了這件事，不動(dòng)聲色，以特困生的名義減免了兒子三年的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。三年后，兒子以627分的成績(jī)考進(jìn)了清華大學(xué)。歡送畢業(yè)生那天，縣一中鑼鼓喧天，校長(zhǎng)特意將母親的兒子請(qǐng)上主席臺(tái)，此生納悶：考了高分的同學(xué)有好幾個(gè)，為什么單單請(qǐng)我上臺(tái)呢？更令人奇怪的是，臺(tái)上還堆著三只鼓囊囊的蛇皮袋。此時(shí)，熊師傅上臺(tái)講了母親討米供兒上學(xué)的故事，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。校長(zhǎng)指著三只蛇皮袋，情緒激昂地說(shuō)：這就是故事中的母親討得的三袋米，這是世上用金錢買不到的糧食。下面有請(qǐng)這位偉大的母親上臺(tái)。

寫米的作文【篇2】

——題記

雅米的羽翼成金黃色，自然垂下。展翅時(shí)，會(huì)露出柔軟的絨毛，顏色呈白綠相間。黑溜溜的眼珠和橙黃色的小嘴鑲嵌在小小的腦袋上。兩只爪子不肯安靜一刻，不停地挪動(dòng)。習(xí)慣地用他細(xì)細(xì)的噪子唱出宛轉(zhuǎn)的歌。

起初，雅米只是貪玩不肯回家，非要手中拿把水米，踩著凳子上去接他才肯下來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了，膽子也大了起來(lái)。一天，我趴在床上看雜志，他居然從燈上飛到了我的脖頸上，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在讀那篇《樹梢上的紅氣球》，便沒(méi)有理他；它卻不肯罷休，片刻后飛到了我的雜志上，啄那圖片上的紅氣球。我只得伸出手，讓他蹦到我手心上，慢慢地把他送回籠子。這時(shí)的雅米會(huì)得意地叫兩聲，儼然一個(gè)得勝的將軍。我就在無(wú)限的快樂(lè)中慢慢享受這小家伙親近的情誼。

朋友說(shuō)，不錯(cuò)嘛，很像《珍珠鳥》一課哦！我想，故事與現(xiàn)實(shí)絲毫不差的吻合在一起，多么溫馨美好！但天不隨人愿，故事與現(xiàn)實(shí)的軌道沿著同一方向鋪成，卻最終折向不同的方向。就在我準(zhǔn)備以鸚鵡為題寫作投稿不久后，一個(gè)令我震撼的消息降臨在一天早上——雅米死了！爸爸看了看，身體已略微僵硬，大概是半夜時(shí)分，含笑而去，他竟然一聲未吭。我輕輕撫著雅米的尸體，隨之淚流滿面。昨天是我們相處最美好的一天，然而他怎么死了呢？他的生命怎么如此脆弱呢？

寫米的作文【篇3】

我是小粒米。我被一個(gè)農(nóng)民的叔叔種在一片濕地上。每天都吃的很好，睡的很甜，活的像個(gè)神仙。有一天，我頭上長(zhǎng)了一棵小苗，它慢慢地長(zhǎng)成了水稻。終于有一天，我被農(nóng)夫的叔叔收割到一個(gè)陌生的地方，那里有很多我的兄弟姐妹。耶！我被一只粗糙的手抓住，我說(shuō)：“兄弟們，我要上場(chǎng)了，再見！”

我被一個(gè)大勺子放在一個(gè)城市里，里面裝滿了我的朋友。突然一大盆水潑到這里，我想：我快渴死了，就喝個(gè)夠，順便游個(gè)泳。眼睛黑了，里面的水溫越來(lái)越熱，身體里的水也越來(lái)越熱。太熱了！喔！大門終于開了，身邊的同伴越來(lái)越少。突然看到自己在一個(gè)小水滴上，哦！這是我嗎？我瞪大了眼睛，這真的是我，我的身體越來(lái)越大，我穿上純白的新衣服，變得又軟又粘，帶著一點(diǎn)香味，寬松柔軟。這個(gè)時(shí)候的我，又甜又香，很美。就是因?yàn)槲姨?，我香，孩子才?huì)喜歡我！

我有點(diǎn)想念農(nóng)夫的叔叔，因?yàn)槭且驗(yàn)樗形?，也是因?yàn)樗找節(jié)补辔遥也拍芸雌饋?lái)美麗可愛(ài)。我好喜歡他，所以希望大家一定要多愛(ài)惜食物！

寫米的作文【篇4】

我以前吃飯很不小心。雖然碗里還剩了幾粒米，但我并不在乎，即使我吃完了。但是經(jīng)過(guò)父親的教育，我改正了這個(gè)壞習(xí)慣。

一天，我們一家人津津有味地吃著午飯。過(guò)了一會(huì)兒，我吃完了。父親見我碗里還有幾粒米，就大聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，你趕緊把米都吃完吧！”“不就是幾粒米嗎？”我不以為然地說(shuō)：“吃不吃無(wú)所謂！”“你沒(méi)學(xué)《憫農(nóng)兩首》嗎？難道你忘了‘但是每一粒食物都是硬的’嗎？連一粒米都是農(nóng)民伯伯辛苦掙來(lái)的。每一粒米都要愛(ài)護(hù)。這樣浪費(fèi)糧食，農(nóng)民伯伯的辛苦豈不是白費(fèi)了？”爸爸認(rèn)真地說(shuō)。我想：農(nóng)民伯伯為人民的生活付出了那么多的辛勤汗水，如果大家都浪費(fèi)一粒米，農(nóng)民伯伯的辛苦豈不是白費(fèi)了？我二話沒(méi)說(shuō)，迅速坐在椅子上，拿起筷子，把剩下的米飯都吃了。

以后的飯菜，每當(dāng)看到晶瑩剔透的米飯，我就會(huì)想起父親的話，吃下一粒不剩的米飯。父親見我改正了，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“上完課，你要把這件事告訴學(xué)生，讓他們不要像以前那樣浪費(fèi)食物?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

過(guò)了這一課，我明白了，要珍惜食物，哪怕是一粒米，也要關(guān)心。

寫米的作文【篇5】

吉米的毛是雪白雪白的，在雪地里還很難分辨出來(lái)呢！一對(duì)耳朵向上豎起，好像在傾聽什么．它的一雙寶石般的眼睛閃爍著光芒，如同正在看著自己的獵物一樣．它的嘴里有一顆“尖牙利齒”，咬起東西來(lái)十分快。它的屁股后面有一條又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴。它喜歡跑步，跑起來(lái)，就像馬拉松賽跑運(yùn)動(dòng)員一樣。它有個(gè)習(xí)慣，那就是咬籠子。不信，你瞧！它倆只爪子抓住籠子，用它的牙齒去咬中間的鐵棒，咬累了，就睡覺(jué)。起來(lái)后，就用爪子望臉上一抹一抹的，似乎還挺講衛(wèi)生的。多么可愛(ài)的小精靈，我喜歡。

吉米非常調(diào)皮。晚上，我怕它冷，就給它一個(gè)盒子，里面放著一張衛(wèi)生紙。半夜里不時(shí)發(fā)出西西灑灑的聲音，像一首催眠曲，把我拉進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我去看它時(shí)，傻了眼，白白的一張“床單”，變成了一堆碎紙，吉米正躺在碎紙堆里呼呼大睡呢！“哦！原來(lái)你昨天在忙這個(gè)呀！”我說(shuō)。吉米朝我望了望，好像在說(shuō)：“干什么??？我還沒(méi)睡醒呢！”“誰(shuí)叫你睡這么晚，哼哼！現(xiàn)在還睡懶覺(jué)，告訴你，沒(méi)門！”

寫米的作文【篇6】

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的一米陽(yáng)光·母親_寫母親的作文1200字以上，希望能夠幫助到大家。

母親總是愛(ài)我的，不管怎樣，一直是愛(ài)著我的。

無(wú)奈的按下煩人的老鐘，雖說(shuō)實(shí)在有些不耐煩，但也就是它，每天樂(lè)此不疲煩的提醒我——新的一天來(lái)了。媽媽是個(gè)很好很好的人，從沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)罵我打我，反而總是給予我鼓勵(lì)，支持，我想誰(shuí)都會(huì)為了有這樣一個(gè)好媽媽而感到驕傲的吧。

簡(jiǎn)單的吃過(guò)早飯，便快速的趕往學(xué)校，這好像已經(jīng)是習(xí)慣了一樣，一切都是同樣的正常，同樣的流暢。

今天有些迫不及待的想看看新老師是怎樣的，要知道，在這個(gè)不算中等級(jí)別的學(xué)校，要想換老師，簡(jiǎn)直就是天方夜談，要不是因?yàn)槔习嘀魅瓮诵萘?，還不知道要猴年馬月才換個(gè)主任。說(shuō)起來(lái)，學(xué)校不算好，也不算差，總面積不超過(guò)一公頃，只有一棟老舊的教學(xué)樓，還有一個(gè)不規(guī)范的超場(chǎng)，教學(xué)樓呈黃色，墻面鋪著密密麻麻的瓷磚，不過(guò)幾格便會(huì)出現(xiàn)一些坑凹，教學(xué)樓有三層，我的班級(jí)在最頂層，六個(gè)年級(jí)六個(gè)班，每個(gè)年級(jí)只有一班，小，老舊，但又結(jié)實(shí)教學(xué)樓除了這些班，就已經(jīng)放不下什么東西了，但我從沒(méi)有嫌棄過(guò)這個(gè)其他人都嫌棄的學(xué)校，這是教我知識(shí)的地方，我有什么資格嫌棄它？

開學(xué)了，我要回到這里了，我站在校門，深深的看向?qū)W校，眼里竟是希冀，這是為我?guī)?lái)成績(jī)的地方，這是我的`老主任留下存在證明的地方，我相信我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著它的，也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著，我的老師們，最敬愛(ài)的那些人。

和以往一樣，我一到教室，同學(xué)們就向我圍來(lái)，我也已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了這樣，習(xí)慣了被人關(guān)懷，還有贊美，我一直處在榮譽(yù)當(dāng)中。家長(zhǎng)們也紛紛問(wèn)起我學(xué)習(xí)的方法，好想要把我解刨開似的，這些都讓我有了一種榮譽(yù)感，還有虛榮感，甚至因?yàn)檫@樣，還單純的認(rèn)為，他們都是喜歡我，關(guān)心我的好朋友們，也是之后，我才明白一些簡(jiǎn)單，殘忍的道理。又是一個(gè)新的學(xué)期了，但沒(méi)想過(guò)，這同樣是新的開始。

不久，新老師來(lái)了。新學(xué)期的第一件事變是選舉班長(zhǎng)，我在那些虛榮里和以往一樣自信，毫不例外的，我一定是班長(zhǎng)。

可現(xiàn)實(shí)到底和幻想有多么的不一樣啊，老師在評(píng)選那天，專門叫我到辦公室來(lái)，讓我退位，把機(jī)會(huì)讓給別人。于是，原來(lái)的中隊(duì)委，成了班長(zhǎng)，而我，則成了世人譏笑諷刺的對(duì)象，可想起來(lái)，這難道不是一件可笑之極的是嗎，誰(shuí)會(huì)可憐被老師否認(rèn)的人啊。

老師，你是在否認(rèn)我的能力嗎？

我一個(gè)人走在回家的路上，你能感覺(jué)得到我悲哀的原因嗎？或許我的確是小氣吧，可你真的能感覺(jué)到一個(gè)孩子從定點(diǎn)跌下來(lái)的傷感嗎？被同學(xué)嘲笑時(shí)的不服嗎，可更悲哀的是什么啊，是被遺忘？還是被以前的那些朋友遺棄？還是現(xiàn)在的我只能一個(gè)人走在這路上？誰(shuí)知道呢？

媽媽你在哪里看著這個(gè)孩子啊，眼睛似乎也紅紅的，你在憂傷什么啊。

回家了，突然感覺(jué)到了釋然，是誰(shuí)在包容我啊，天地不是變得這樣小么？我此時(shí)顧不得其他的，今天好像比以往都要累得多啊，我撲在母親身上，不自覺(jué)的就哭了起來(lái)，我在哭什么？為了讓其他孩子當(dāng)上班委才讓我下位這件事嗎？有什么好委屈的，盡管我無(wú)助的勸著自覺(jué)，可我停不下來(lái)，我這些年是多么的努力啊，可老師為什么會(huì)否認(rèn)我，為什么其他和我一樣當(dāng)了許多年班委的同學(xué)就能繼續(xù)當(dāng)班委，為什么。

母親輕輕的拍著我的肩膀，喃喃的說(shuō)著：“別哭啊，孩子，媽媽認(rèn)可你?！边@是多普通的一句勸解，可為什么我感覺(jué)到了莫大的鼓勵(lì)，還有些許感動(dòng)，媽媽呀，你為什么對(duì)此時(shí)茫然的我還有這這樣的理解呢，你是怎么知道，我需要理解，需要認(rèn)可，需要鼓勵(lì)的呢，你怎么不像那些媽媽一樣，罵我一頓啊，畢竟，我丟了班長(zhǎng)的位置，你怎么就這樣理解我?。恐x謝你，媽媽。

我就在媽媽的懷里抽泣了好久好久。

第二天，我感覺(jué)一切都不一樣了，那些與我要好的朋友都不再理我，我又獨(dú)自一人走在上學(xué)的那條小道。

小道狹宰，路邊的娓娓野草隨著秋日的暖風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的搖曳著，一旁的桑樹也開始發(fā)黃了，黃得動(dòng)人心魄，十分魅麗，可最終，姍姍落下。

那天，母親告訴我，她沒(méi)事做，想送我上學(xué)，想送送我。我不肯，我已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了，怎么好意思讓她送我，這樣的話，會(huì)有更多的人嘲笑我，可最終，她依舊如此做了。

漸漸的，我感覺(jué)心情好多了，路上，也不再在意同學(xué)的言語(yǔ)，我甚至感覺(jué)，他們說(shuō)什么，不重要，我在他們眼里是怎樣的，似乎也不在重要了。

我開始和媽媽說(shuō)話了，開始陪我上學(xué)的母親說(shuō)話了，“今天吃什么??？”“夏桑菊燉排骨?！薄巴?，很好吃的樣子?！薄昂呛恰蹦切┨?，我總埋怨早起的時(shí)候老是頭疼，她便要把晚飯中加點(diǎn)夏桑菊，說(shuō)是清熱解火，我從未關(guān)心這舉動(dòng)，后來(lái)卻感動(dòng)，她總是為我一句隨口的話十分敏感，生怕我有什么不好，這何嘗不是一種溫暖啊。

我們習(xí)慣起來(lái)，我們無(wú)話不談，可有樣禁忌——學(xué)習(xí)。在這方面，我逐漸開始自卑，明眼人誰(shuí)看不出，我成績(jī)的明顯下滑，從前10跌到后20，這是多大的差距，可我調(diào)整不過(guò)心態(tài)，總是沮喪的不敢談學(xué)習(xí)的事，而她似乎比我還杜絕這類事。

有那么一天，我居然考過(guò)了第一名，我久違了兩個(gè)學(xué)期的第一名，你能體會(huì)這種愉快嗎，像是無(wú)形的打擊了那些看不起我的人我很開心，很開心。

可就在當(dāng)天，母親告訴我，她要去離家很遠(yuǎn)的店里開業(yè)了，可能不會(huì)回來(lái)，我又沮喪起來(lái)，在開心和沮喪兩個(gè)極端徘徊著，像迷茫的楓葉一般。

然后，我上了初中，開學(xué)那天，我背上書包，突然好想媽媽，書包重了，沒(méi)有替我背書包的那個(gè)人了，談心的她了，我一下子感覺(jué)氣氛凝重了，又忽然感動(dòng)了，以為我明白了，我那重重的包，重重的壓力是誰(shuí)在幫我背了，是你啊母親，是你在幫我擔(dān)著這么多的悲傷啊，我那么悲傷的時(shí)候，是你在陪我一同悲傷，是你給予我如此多的愛(ài)啊，也是你，在默默向我傳遞那些微暖，就好似陽(yáng)光那樣，照亮了那個(gè)陰暗的角落，你明白你那些細(xì)小的舉動(dòng)幫了我多少？你為我撐起了一片坍塌的天空！

謝謝你，媽媽，謝謝你給我的那一米陽(yáng)光。

“孩子，媽媽認(rèn)可你?！边@便是你當(dāng)時(shí)同我要說(shuō)的那話了。