初中政教處工作計(jì)劃

初中政教處工作計(jì)劃。

為了在工作上不落后于其他人，我們應(yīng)該為下一個(gè)階段來制定新的工作規(guī)劃制定工作計(jì)劃可以讓我們做到清清楚楚、明明白白，怎樣寫出有自己風(fēng)格的工作計(jì)劃呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《初中政教處工作計(jì)劃》，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

初中政教處工作計(jì)劃(篇1)

本學(xué)期我校政教工作將以*理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀(jì)禁毒教育及心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的合格中學(xué)生。

一、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

選配好七年級(jí)新班主任。指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會(huì)議，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，研究班主任工作經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作，加強(qiáng)工作的過程管理，通過日檢查，周評(píng)比，月總結(jié)的量化考核，使每項(xiàng)工作做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，化的提升班主任的工作事業(yè)心和責(zé)任感。

2、寓德育于各科教學(xué)中。認(rèn)真挖掘教材中的思想教育內(nèi)容，把德育教育滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成，在教師傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力的同時(shí)起到潛移默化的作用。讓教師的教學(xué)態(tài)度、教育思想、教學(xué)藝術(shù)、治學(xué)精神等起到言傳身教的作用，成為學(xué)生品德的楷模。努力進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。

3、加強(qiáng)對(duì)班干部和學(xué)生會(huì)干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教育工作，積極主動(dòng)地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在團(tuán)、隊(duì)及班級(jí)中的作用。

4、充分發(fā)揮團(tuán)委作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合，齊抓共管，形成教育合力。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強(qiáng)家訪。邀請(qǐng)縣關(guān)工委、司法部門的同志為學(xué)生開設(shè)講座，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1、加強(qiáng)七年級(jí)新生入學(xué)教育。努力促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。七年級(jí)學(xué)生入學(xué)后，班主任首先要開展校情、校紀(jì)、校規(guī)教育活動(dòng)，做好小學(xué)升入初中后的銜接工作，開好頭，使新生在最短的時(shí)間里適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，積極投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中來。

2、繼續(xù)以“文明禮貌伴我行”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。七年級(jí)制訂好《班級(jí)公約》、八、九年級(jí)在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修訂、完善。切實(shí)從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的儀表、到校、紀(jì)律、衛(wèi)生、日常品行等;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。結(jié)合“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”競賽，抓好常規(guī)檢查落實(shí)。學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任行為規(guī)范檢查員，每周對(duì)各班級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行檢查和督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中出現(xiàn)的不良行為，督促學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。

根據(jù)低起點(diǎn)、小坡度、分階段、分層次的原則，提出日常行為規(guī)范要求，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解成“四點(diǎn)四會(huì)”;即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝順;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，有目的、分階段、定主題。七年級(jí)，行為習(xí)慣適應(yīng)期，重點(diǎn)是文明禮儀、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮自信，初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;八年級(jí)，行為習(xí)慣強(qiáng)化期，重點(diǎn)是強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力。愛護(hù)財(cái)產(chǎn)、優(yōu)化環(huán)境、建設(shè)班級(jí)、參與管理、求實(shí)向上，做到能正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)關(guān)心集體、他人，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，參與班校管理;九年級(jí)，行為規(guī)范形成期，重點(diǎn)是始終做好向中考沖刺的精神激勵(lì)，保持學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)。起好行為表率作用、提升自我修養(yǎng)。

在后進(jìn)生管理方面，我們要常抓不懈，要形成全校教師齊抓共管的模式：

(1)后進(jìn)生思想工作要盡量做在前頭：落實(shí)好學(xué)期初談話，提出新學(xué)期的要求，鼓勵(lì)他們確立目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自控，做合格的中學(xué)生;

(2)班主任要注重與后進(jìn)生家長聯(lián)系，要樹立家長配合學(xué)校教育好子女的信心，多表揚(yáng)激勵(lì)，適當(dāng)提出要求、辦法和希望;

(3)對(duì)后進(jìn)生要全程監(jiān)管，及時(shí)從班主任處了解信息，思想工作常抓不懈，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

3、關(guān)于衛(wèi)生工作，本學(xué)期政教處將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)管理;

(1)合理規(guī)劃和分配衛(wèi)生包干區(qū)，加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生紀(jì)律的宣傳和教育，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)保意識(shí);

(2)以“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”競賽為載體，抓好日常衛(wèi)生保潔工作，通過值日勞動(dòng)和日常保潔使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的保潔習(xí)慣;

(3)依靠衛(wèi)生監(jiān)督崗，落實(shí)衛(wèi)生常規(guī)檢查、大掃除檢查、每周突擊檢查這三項(xiàng)檢查工作，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。堅(jiān)決制止“亂丟、亂扔、亂吐、亂畫”行為。組織倡導(dǎo)開展“干凈文明”校園活動(dòng)。

(4)切實(shí)發(fā)揮廣大學(xué)生團(tuán)員的先鋒模范作用，清除各種衛(wèi)生死角;

(5)抓好每周的大掃除工作;

(6)做好教室環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍，要求做到——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

4、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)各項(xiàng)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

四、提高實(shí)效，積極開展系列德育活動(dòng)。

初中政教處工作計(jì)劃(篇2)

為了完成學(xué)?？偟墓ぷ髂繕?biāo)，深入開展各項(xiàng)德育工作，建立德育工作的精品意識(shí)，逐步打造星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

一、工作目標(biāo)

抓出實(shí)效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字，做到一個(gè)“細(xì)”字，狠抓一個(gè)“實(shí)”字，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。

二、工作思路

1、樹立一種意識(shí)：以生為本即以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線：抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓班級(jí)常規(guī)管理。

3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力。

三、主要工作舉措

1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間，我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校，對(duì)學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理，2600多名學(xué)生學(xué)生主要來自衡山、南岳及周邊各個(gè)縣市，匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會(huì)關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識(shí)、紀(jì)律觀念、與人的交往能力，學(xué)習(xí)能力等各有不同，因而對(duì)他們的教育、管理難度是較大的。因此，本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，從教育和管理對(duì)象出發(fā)，在上期的基礎(chǔ)上，以政教處牽頭，以此為點(diǎn)形成三條管理主線：其一：政教處、年級(jí)組長、班主任;其二：公寓生活輔導(dǎo)老師;其三：團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)。以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)面，形成了點(diǎn)線面相結(jié)合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。

(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

①期初，組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓班主任做到取長補(bǔ)短、互相促進(jìn)，學(xué)期末，開展班主任德育論文評(píng)選，進(jìn)行工作總結(jié)，對(duì)一期班務(wù)工作回顧與展望。

②規(guī)范班主任工作職責(zé)：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。

③規(guī)范班主任語言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不老眼光看人;“四勤”：勤下班級(jí)、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作;“五心”：愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心)。

④完善評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。

(2)對(duì)公寓生活老師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn)

①對(duì)生活老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長、親近的父母，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務(wù)意識(shí)，幫助同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)，不僅是對(duì)學(xué)生服務(wù)好，更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，使學(xué)生在愛心中生活，在愛意里成長。

②健全公寓管理的各種規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范管理。

③繼續(xù)實(shí)行“五星寢室”考評(píng)制度，對(duì)寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并將其結(jié)果作為“五星班級(jí)”考核的一個(gè)重要組成部分。

④指導(dǎo)督促生活老師大膽參與管理，學(xué)生會(huì)干部參與協(xié)助管理，充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動(dòng)性和學(xué)生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象，要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。

⑤開展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性，培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神，要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家，努力在學(xué)生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺。

初中政教處工作計(jì)劃(篇3)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校政教工作將以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀(jì)禁毒教育及心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的合格中學(xué)生。

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，牢固樹立“綠色課堂，生態(tài)校園”的課改理念，堅(jiān)持“以德治?！薄ⅰ耙苑ㄖ涡！钡乃枷?，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，立足本?！暗掠炕e分制度”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有xx特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽光少年。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

三、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。著力解決學(xué)生打架斗毆、愛護(hù)課本、學(xué)生不抽煙問題。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。yjs21.cOM

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。

通過對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。通過定期作法制報(bào)告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法；通過家長會(huì)，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。

請(qǐng)法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，積極預(yù)防未成年人違法犯罪；加強(qiáng)安全教育，開展安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

5、認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生德育評(píng)價(jià)制度。

為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做，哪些不能做，多做哪些事，可以得到老師及社會(huì)人士的表揚(yáng)，宏揚(yáng)社會(huì)正氣。班主任、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

6、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理。

堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度。提升管理水平具體措施：

（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx寢室管理制度》。

（2）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。

（3）繼續(xù)通過開展文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

7、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理。

加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)工作，完善班主任工作的考核機(jī)制，班主任工作培訓(xùn)，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。

8、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。

針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

初中政教處工作計(jì)劃(篇4)

一、聚焦“生涯教育”，提升心理教育的厚度

我校作為全國中小學(xué)校心理健康教育特色學(xué)校，心理教育特色已成為學(xué)校品牌。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化心理教育中生涯教育板塊：計(jì)劃外請(qǐng)生涯教育專家來校幫助加強(qiáng)學(xué)校生涯教育的頂層設(shè)計(jì)，明確三個(gè)年級(jí)的不同目標(biāo)。繼而在三個(gè)年級(jí)分別開設(shè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的自我了解、職業(yè)生涯輔導(dǎo)、考前心理輔導(dǎo)等特色心理課程，開展多形式、多渠道的心理健康教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的科研課題“走班制背景下上海普通高中實(shí)施輔導(dǎo)員制的探索與實(shí)踐”，由心理教師和年級(jí)組長擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員。由輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的職業(yè)傾向和學(xué)科潛能等方面進(jìn)行“一對(duì)一”的全方位關(guān)注和指導(dǎo)，建立學(xué)生生涯發(fā)展檔案。幫助和引導(dǎo)學(xué)生更清晰地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我，確立角色定位，在不斷激勵(lì)中調(diào)整自我、發(fā)展自我，做出合理的人生規(guī)劃，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，自我實(shí)現(xiàn)。同時(shí)進(jìn)一步開發(fā)和利用校友、周邊高校、部隊(duì)、社區(qū)和家長等資源，形成多方聯(lián)動(dòng)，合作共贏的局面，為更多的師生服務(wù)，為社區(qū)服務(wù)。

二、聚焦“1+1”班級(jí)管理模式，提升全員德育的力度

本學(xué)期，為進(jìn)一步落實(shí)教育部的《德育工作指南》，深化全員德育，政教處將嘗試“1+1”班級(jí)德育管理模式，即給每位班主任配備一名班級(jí)的任課教師作為班級(jí)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員老師將參與班級(jí)常規(guī)管理(如早自修，午自修或課間大活動(dòng)等)每周至少2次;在班主任外出時(shí)負(fù)責(zé)班級(jí)常規(guī)管理;協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)工作，處理突發(fā)事件;協(xié)助班主任與學(xué)生進(jìn)行談心、家訪、心理健康教育等工作。通過探索，力求讓更多的任課老師參與到班級(jí)的德育工作中，真正做到“人人都是德育工作者”。

學(xué)校將繼續(xù)組織班主任“走出去”，多多參加各種形式、各個(gè)層面的技能培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、教研交流等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任特別是新任班主任的帶教和指導(dǎo)。同時(shí)外請(qǐng)專家“走進(jìn)來”，利用班主任會(huì)議時(shí)間，校內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班主任積極性，革新交流方式，實(shí)現(xiàn)同伴互助、分享德育管理智慧。圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”與“改革開放40年”的主題，開展主題教育課教案評(píng)選、主題教育課展示等活動(dòng)，通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，以評(píng)價(jià)、反思為載體提高班主任基本功。

三、聚焦安全教育、影視教育，提升校園文化的溫度

引導(dǎo)師生以積極心態(tài)克服臨時(shí)校舍所帶來的各種困難，扎實(shí)開展常規(guī)逃生演練、應(yīng)急演練活動(dòng)，推進(jìn)人民防空應(yīng)急行動(dòng)人員掩蔽(隱蔽)演習(xí)及消防逃生演習(xí)的教育、宣傳、演練，加強(qiáng)校園欺凌等教育，提高師生識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自護(hù)自救意識(shí)和能力，增強(qiáng)校園安全應(yīng)急防范的能力。本學(xué)期計(jì)劃外請(qǐng)?zhí)鼐瘉硇?，為學(xué)生開展講座，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提升學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)急意識(shí)與能力。

守住安全教育的根本，豐富校園文化活動(dòng)是幸福校園的保證。本學(xué)期將嘗試開展影視教育，圍繞“改革開放40年”的主題，組織師生觀賞優(yōu)秀電影，設(shè)立影視社團(tuán)，外請(qǐng)專家講座，加強(qiáng)指導(dǎo)老師對(duì)影視社的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞電影，懂得挖掘電影背后的深意，能對(duì)電影有獨(dú)立的思考和見解，學(xué)會(huì)寫高質(zhì)量的影評(píng)。

此外，校園活動(dòng)月月有主題。九月為“民族精神”教育月、十月為“文體活動(dòng)”月、十一月為“法制教育”月、十二月為“衛(wèi)生、安全”教育月。開展各具年級(jí)特色的主題教育活動(dòng)，高一以“適應(yīng)”為主題，結(jié)合德育校本教材開展“知校史，守校規(guī)”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育;高二以“發(fā)展”為主題，結(jié)合德育校本教材開展“學(xué)先烈校友，創(chuàng)幸福同濟(jì)”的感恩教育;高三以“目標(biāo)”為主題，在活動(dòng)中滲透德育目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)生的自我管理與自我教育作用。

四、聚焦“優(yōu)秀畢業(yè)生”制度建設(shè)，提升行為規(guī)范教育的效度

為打造“溫馨班級(jí)，幸福同濟(jì)”，并在20_年能順利返回原校址，本學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)常規(guī)管理，開展文明校園行動(dòng)，提升學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)。從學(xué)生進(jìn)校問好，學(xué)生儀表規(guī)范等細(xì)節(jié)做起，創(chuàng)新與改進(jìn)“溫馨班級(jí)”評(píng)選與掛牌活動(dòng)。依托“周恩來班”及“溫馨班級(jí)”的創(chuàng)建，凸顯優(yōu)秀班集體，帶動(dòng)各年級(jí)的德育活動(dòng)開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的學(xué)校氛圍。

本學(xué)期還將嘗試制定同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評(píng)選制度。在區(qū)“三好學(xué)生”及“美德少年”等優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選的基礎(chǔ)上，通過同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評(píng)選，激勵(lì)更多同濟(jì)學(xué)子，做規(guī)范事，說文明語，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，陽光心態(tài)。

五、聚焦“家、校、社”多方資源，提升合力育人的廣度

進(jìn)一步開發(fā)和利用校友、周邊高校、部隊(duì)、社區(qū)和家長等資源，形成多方聯(lián)動(dòng)，合作共贏的局面，為學(xué)校德育工作服務(wù)，同時(shí)使學(xué)校教育資源輻射周邊社區(qū)。完善“學(xué)校—家庭—社會(huì)”三結(jié)合教育體系，外請(qǐng)陳默等親子教育專家定期來校開設(shè)講座，嘗試設(shè)立家長學(xué)校，重視單親家庭、貧困家庭、留守家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)及該類家庭學(xué)生的教育管理，促進(jìn)家校之間的緊密聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，引導(dǎo)家長當(dāng)好孩子的第一任教師，號(hào)召家長做好孩子的表率，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，形成育人網(wǎng)絡(luò)，營造良好的育人環(huán)境。

初中政教處工作計(jì)劃(篇5)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，自強(qiáng)不息，創(chuàng)建區(qū)域特色)，使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法，用好《班級(jí)、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報(bào)告，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級(jí)通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案》，使其成為班級(jí)管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。

2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí)、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力。編制班級(jí)任務(wù)安排表，做到班級(jí)“人人有事做，事事有人做”。

3、校報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好面對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作。

4、抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師、班級(jí)、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示，在抓好過程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料。

5、協(xié)調(diào)團(tuán)委、班主任，搞好學(xué)生自我管理工作，實(shí)踐證明，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任，工作起來總是會(huì)得心應(yīng)手，工作效能總是出類拔萃，所以，在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，班主任們要重視班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè)。

6、通過班會(huì)、活動(dòng)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵(lì)志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。

三、常規(guī)工作及要求

1、編制好本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

2、主題班會(huì)，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有課件、有記錄的開好主題班會(huì)，是做好班主任工作的重要標(biāo)志。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。

3、每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)找責(zé)任人解決。課間操班主任跟操。

4、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開始值班，檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況，并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切情況。值班班主任要到崗到位，規(guī)范工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、解決問題，不能不管不問、裝聾作啞，不能蜻蜓點(diǎn)水、隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)督作用。

5、年級(jí)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每天抽查班級(jí)的課堂秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、公物完好情況。

6、每天、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反饋。

說明：根據(jù)學(xué)校整體工作，各項(xiàng)工作的進(jìn)行，可能會(huì)做相應(yīng)調(diào)整。

初中政教處工作計(jì)劃(篇6)

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大和xx屆xx全會(huì)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校工作為重點(diǎn)，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人；堅(jiān)持對(duì)班主任工作考核，積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。

二、中心工作

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極實(shí)施午休靜校管理制度；認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng)；做好迎接“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作；進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，提高班主任素質(zhì)；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育；強(qiáng)化住校生的管理；加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)；重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。

三、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。通過定期請(qǐng)有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法；通過家長會(huì)，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育

請(qǐng)法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，積極預(yù)防未成年人違法犯罪；加強(qiáng)安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

5、做好“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作

本學(xué)期是“五五”普法總體檢查驗(yàn)收時(shí)期，要根據(jù)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，收集、整理、歸類、裝訂普法材料，力爭在檢查中取得好成績。

6、認(rèn)真組織實(shí)施愛國主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng)

組織開展愛國主義讀書教育系列活動(dòng)和讀書節(jié)系列活動(dòng)。

7、積極組織實(shí)施午休靜校管理制度

為了讓師生有一個(gè)更為充足的休息時(shí)間，保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，學(xué)校決定從本學(xué)期開始實(shí)行校園靜校制度。政教處要認(rèn)真落實(shí)，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

8、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理

住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作，堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度。同時(shí)要加大對(duì)生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺(tái)階。具體措施：（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學(xué)生寢室安全教育制度》。（2）建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寢室進(jìn)行不定時(shí)突查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。（3）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。（4）繼續(xù)通過開展文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。（5）做好對(duì)高三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo)，努力創(chuàng)造安靜安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。（6）定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長會(huì)議。（7）開展寢室文化評(píng)比。

9、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理

加強(qiáng)對(duì)班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)工作計(jì)劃，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。

10、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校宣傳工作，努力提高學(xué)校的社會(huì)地位。

以“第xx屆校園文化藝術(shù)周”為契機(jī)，進(jìn)一步加大學(xué)校對(duì)外宣傳的力度。主動(dòng)與宣城市電視臺(tái)聯(lián)系，積極報(bào)道三中的特色，宣傳學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，讓社會(huì)了解三中，提升辦學(xué)品位，提高學(xué)校的知名度。利用學(xué)校櫥窗、校報(bào)、黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術(shù)周”，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的審美情趣和對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。

11、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育

針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、高考、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

12、積極開展和市級(jí)課題研究

四、具體安排

三月份中心：養(yǎng)成教育

1、制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。

2、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃。

3、制定并實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

4、認(rèn)真實(shí)施午休靜校管理制度。

5、開展讀書節(jié)有關(guān)活動(dòng)。

6、舉辦愛國主義讀書教育活動(dòng)征文比賽。

7、開展“全國中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)。

8、組織“學(xué)校安全年”啟動(dòng)儀式。

9、五五普法材料收集整理。

10、、更新櫥窗。

11、召開班主任工作會(huì)議，布置新學(xué)期工作。

12、各班出第一期黑板報(bào)：主題：養(yǎng)成教育。

13、班主任上交本學(xué)期工作計(jì)劃。

四月份中心：愛國主義教育

1、完善學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)。

2、召開法制班委、文娛委員會(huì)議，提高班干部素質(zhì)。

3、召開寢室長和全體住校生會(huì)議，加強(qiáng)住校生管理。

4、配合相關(guān)部門開展網(wǎng)吧集中整治工作。

5、舉辦愛國主義讀書教育活動(dòng)演講比賽。

6、組織實(shí)施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓(xùn)班。

7、開展交通安全教育；

8、參加區(qū)教體局舉辦的安全管理業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

9、積極參與、宣傳第xx屆校園藝術(shù)周活動(dòng)。

10、舉行心理健康教育講座。

11、非畢業(yè)班出第二期黑板報(bào)：主題：以藝術(shù)周為主題。

五月份中心：德育、法制、安全教育

1、開展“德育活動(dòng)周”活動(dòng)：

初中主題：感恩教育；高中：成才教育

2、組織學(xué)生參加市級(jí)愛國主義讀書教育活動(dòng)各項(xiàng)比賽。

3、迎接區(qū)、市級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“日常行為規(guī)范”示范班級(jí)評(píng)比。

4、班主任關(guān)于養(yǎng)成教育論文裝訂成冊(cè)。

5、開展防溺水、防雷擊教育

6、開展“5.12”安全教育演練日活動(dòng)和“5.19”安全教育日活動(dòng)。

7、召開寢室長和全體住校生會(huì)議，對(duì)住校生管理進(jìn)一步明確新的要求。

8、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。

9、“五一”節(jié)假期安全教育。

10、各班出第三期黑板報(bào)：主題：法制、安全教育。

11、組織班主任外出培訓(xùn)。

12、舉行心理健康教育講座。

六月份中心：學(xué)期結(jié)束工作

1、召開政教處工作人員會(huì)議，布置后期工作。

2、召開班主任工作會(huì)議。

3、做好高考、中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。

4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

5、開展預(yù)防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項(xiàng)專題教育周活動(dòng)。

6、迎接學(xué)校安全工作專項(xiàng)考核。

7、讀書節(jié)活動(dòng)表彰。

8、舉行心理健康教育講座。

9、班主任工作期末檢查。

（1）檢查班主任工作手冊(cè)。

（2）上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。

（3）班主任工作總結(jié)。

（4）主題班會(huì)材料

（5）學(xué)生評(píng)語

七—八月份中心：暑期安全及軍訓(xùn)

1、制定暑期學(xué)校值班表。

2、印發(fā)關(guān)于《指導(dǎo)學(xué)生過好暑假生活的指導(dǎo)意見》。

3、組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

4、加強(qiáng)紀(jì)律教育和安全教育。

5、留守兒童的教育工作。

6、新生進(jìn)行軍訓(xùn)。

7、綜合目標(biāo)考核自查。

8、政教處臨聘人員選聘工作。

9、班主任暑期培訓(xùn)。

10、做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作。

五、政教處常規(guī)工作

1、每周召開一次政教處主任會(huì)議。

2、每兩月召開一次政教處工作人員例會(huì)。

3、每兩月召開一次班主任工作會(huì)議。

4、各班每學(xué)期召開二次主題班會(huì)；非畢業(yè)班出三期黑板報(bào)。

5、每月保衛(wèi)科上報(bào)各班早自習(xí)遲到人數(shù)和名單；出入證違規(guī)人數(shù)和名單。

6、每周開展心理健康教育。

7、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。

8、每月進(jìn)行文明寢室評(píng)比并在櫥窗公布結(jié)果。

9、本學(xué)期編輯出版四期校報(bào)。

10、學(xué)校重大活動(dòng)及時(shí)請(qǐng)市電視臺(tái)聯(lián)系進(jìn)行宣傳報(bào)道。

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政教處工作計(jì)劃

為了更好的落實(shí)工作任務(wù)，幫助我們有效的節(jié)省工作時(shí)間，一份規(guī)劃好的工作計(jì)劃顯然是重要的。工作計(jì)劃，是自己對(duì)自己在新的某一時(shí)間的工作要求，可以起到推動(dòng)作用，好的工作計(jì)劃是什么樣的呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上政教處工作計(jì)劃，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

政教處工作計(jì)劃 篇1

新學(xué)期，政教處將在學(xué)校硬件基礎(chǔ)建設(shè)發(fā)展的前提下，依據(jù)我校xxxx年工作要求，全力打造學(xué)校特色品牌。努力提高德育工作，有針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)造性的促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，提高學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)， 為前進(jìn)中的二中打下堅(jiān)實(shí)基石。

一、目標(biāo)

1、思想政治方面的目標(biāo)要求是：熱愛祖國、熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)校建設(shè)、有民族自豪感和自尊心，初步具有誠實(shí)守信、重視質(zhì)量、講求效益、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等思想觀念。有基本的民主與法制的觀念，知法、守法。立志成才，正確對(duì)待升學(xué)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)持科學(xué)，反對(duì)迷信。

2、道德素質(zhì)方面的目標(biāo)要求是：尊重、關(guān)心他人、愛護(hù)幫助他人，熱愛學(xué)校，有集體榮譽(yù)感。積極參加勞動(dòng)，初步養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力。養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公德的良好品質(zhì)。

3、個(gè)性心理素質(zhì)和能力方面的`目標(biāo)要求：養(yǎng)成誠實(shí)守信、積極向上、自尊自強(qiáng)的品質(zhì)，有分辨是非等能力。其中愛國主義教育、道德情操教育、文明行為規(guī)范教育，要貫穿于學(xué)校德育工作的總過程。要形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)。

二、具體措施

1、堅(jiān)定目標(biāo)，明確方向，增強(qiáng)搞好學(xué)校德育工作的緊迫感和責(zé)任感。xxxx年對(duì)于我校來說是非常關(guān)鍵的一年，本校教師要樹立“校榮我榮”的觀念，增強(qiáng)德育工作的緊迫感和責(zé)任感。采取積極措施，一方面要加強(qiáng)對(duì)德育工作的探討，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，另一方面要注重對(duì)師德師風(fēng)的改進(jìn)和教師職業(yè)道德水平的提高。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任實(shí)際工作能力的鍛煉和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，進(jìn)行政治思想工作和班級(jí)管理的學(xué)習(xí)，相互切磋，共同探討，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和責(zé)任心，講究管理藝術(shù)。要求班主任要做到：

①.堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育部門有關(guān)精神，把握各項(xiàng)教育政策法規(guī)，樹立依法治校、依法治教、依章管理、依綱育人思想。

②.認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七”大精神，樹立良好的道德意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生、為人師表，以良好的品德影響教育學(xué)生，促進(jìn)師德建設(shè)。

③組織班主任進(jìn)行探討、學(xué)習(xí)、交流，吸取先進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行之有效的方法，改進(jìn)學(xué)校德育工作。進(jìn)一步完善班主任制度,并結(jié)合條例進(jìn)行考核；健全班主任工作考核評(píng)估制度，做到定量和定性結(jié)合，點(diǎn)面結(jié)合，形式與內(nèi)容結(jié)合，使之更公正、科學(xué)。做好優(yōu)秀班主任的評(píng)選工作，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校德育工作中的骨干作用。

3、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，加強(qiáng)行為養(yǎng)成、法律法制、心理健康等教育，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

①繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，加強(qiáng)常規(guī)的檢查力度，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；提高學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成的自覺性；由學(xué)生設(shè)計(jì)出班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公約等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生管理班集體的積極性和創(chuàng)造性；進(jìn)一步健全住宿生管理制度，倡導(dǎo)健康文明的寢室文化、加強(qiáng)宿舍內(nèi)務(wù)的管理，使住宿生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

②加強(qiáng)法制教育。學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)，做好教育防范工作，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，聯(lián)系司法部門，邀請(qǐng)有關(guān)法制人員來校講座，開展好普法教育工作。

③加強(qiáng)心理健康教育。針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生心理問題，開通心理健康咨詢室、設(shè)立健康心理個(gè)案，開設(shè)各種心理講座，多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，堅(jiān)忍不拔的意志和適應(yīng)競爭、承受挫折的能力。

4、將德育教育寓于各種活動(dòng)之中。以豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動(dòng)中，積極開展有益于青少年健康成長的文藝和體育、主題班會(huì)等校園文化活動(dòng)。我們將結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求，切實(shí)做好青少年學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律和法制教育工作。

5、積極開展創(chuàng)建“文明平安班集體”活動(dòng)。

6、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師職業(yè)道德建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新型的人才觀和質(zhì)量觀；適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，充分發(fā)揚(yáng)教師的吃苦耐勞的精神和創(chuàng)新精神；充分調(diào)動(dòng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮廣大教師在全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的主力軍作用，使廣大教師堅(jiān)定信念，教書育人，為人師表。

學(xué)校德育工作是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會(huì)各界的關(guān)心、支持、幫助，不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，建立完善適合校情的長效機(jī)制。我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，探索教育方法，拓展學(xué)校德育工作。使學(xué)校工作進(jìn)一步安全平穩(wěn)發(fā)展。

政教處工作計(jì)劃 篇2

一、 指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動(dòng)下，以“拼搏奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)‘示范’”為主題，進(jìn)一步落實(shí)“兩日活動(dòng)”、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內(nèi)容，以“創(chuàng)市級(jí)示范校”為工作重點(diǎn)，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)” ，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，力爭使我校德育工作上新臺(tái)階。鞏固“養(yǎng)成教育示范學(xué)?！背晒?，為“創(chuàng)市級(jí)義務(wù)教育示范?！贝蛳略鷮?shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“五個(gè)場所(教室辦公室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū))”、“六個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)”、“七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本年度的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的__化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

三、落實(shí)措施

(一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。

1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)校—政教處—年級(jí)組—班主任—科任教師—班干部;教務(wù)處—教科組—教研組—教師(科研課題);寢室管理員—樓長—室長;衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—自愿者;學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)校—社區(qū);教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

①、班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì);改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，全體科任教師參與到德育工作中來。

②、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、樓長、室長、自愿者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③、門崗保衛(wèi)。堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

④、寢室管理員、值班教師。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

⑤、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn)，以理待人

(二)實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性;學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。

班主任、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長，用好班主任工作手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn)，每周一個(gè)主題常抓不懈;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作;加強(qiáng)住校生的教育管理，嚴(yán)禁翻越圍墻，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。

加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，寫好八節(jié)法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

(三)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國防教育。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

1、七年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。八年級(jí)要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌，結(jié)合八年級(jí)是初中階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。九年級(jí)要重視“三觀、四有”教育，要適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國情教育和心理健康教育。對(duì)學(xué)生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。

2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和國防教育，特別是政治、歷史教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。

3、堅(jiān)持升降國旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義情感。

4、組織學(xué)生寫觀看愛教片讀后感，開展班會(huì)、演講會(huì)、讀書活動(dòng)、知識(shí)競賽等，激發(fā)學(xué)生愛國之情，報(bào)國之志，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5、利用教師節(jié)、國慶、12.9、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施各類教育。

通過課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國防教育，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

(四)、加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育

1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、“八榮八恥”等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學(xué)月評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星、文明直星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星、優(yōu)秀樓長、室長”，每周評(píng)選“優(yōu)秀寢室”，做到先進(jìn)及時(shí)表揚(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光，用評(píng)選促進(jìn)成長，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范校和市義務(wù)教育示范校打下基礎(chǔ)。

3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服、通校生要求佩帶通校生證，禁止攜帶管制刀具。

5、班主任要精心設(shè)計(jì)，并按《班主任考核評(píng)比辦法》及政教處、年級(jí)組的安排開好“誠信”主題班會(huì)，認(rèn)真組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

(五)、多角度評(píng)價(jià)學(xué)生，培養(yǎng)特長學(xué)生，創(chuàng)造特色班級(jí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、多角度培養(yǎng)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信心，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。

2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間，建立“__、平等、互相理解;尊重、關(guān)懷、互相信任;彼此嚴(yán)格要求，彼此寬容體諒”的關(guān)系;在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系，有共同的責(zé)任感，在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人;為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的，具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴和留念的環(huán)境，從而對(duì)學(xué)生的成長產(chǎn)生積極的影響。

3、舉辦體育競賽(田徑運(yùn)動(dòng)會(huì))，進(jìn)行教室、寢室美化布置比賽，開設(shè)藝術(shù)特長培訓(xùn)班等，通過全面合理地安排好學(xué)生的各項(xiàng)課余體育活動(dòng)，使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)奏中，促使學(xué)生思想品德的健康成長，同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長學(xué)生和特色班級(jí)。

4、開展養(yǎng)成教育月活動(dòng)，狠抓兩操質(zhì)量，改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動(dòng)，努力提升學(xué)生修養(yǎng)，展示我校良好形象。

(六)、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。

1、建立家長委員會(huì)，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。

2、定期開好家長會(huì)，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法(特別是留守學(xué)生)。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的，有針對(duì)性的教育。

3、與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共同營造良好的社會(huì)環(huán)境。

4、做好教師，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

四、工作行事歷

九月份：

1、開學(xué)典禮、教師節(jié)(尊師重教)活動(dòng) 2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治3、初一新生學(xué)前教育4、行為規(guī)范分段教育 5、法紀(jì)、安全、心理健康教育 6、各類學(xué)生之星的評(píng)選7、校園之聲廣播、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作啟動(dòng)。8、教室、寢室美化布置(為創(chuàng)示范作準(zhǔn)備)9、環(huán)保志愿隊(duì)組建并開展工作10、校園安全隱患大排查

十月份：

1、慶“國慶”活動(dòng) 2、班主任經(jīng)驗(yàn)交流(待定)3、班干部培訓(xùn)(團(tuán)委組織) 4、學(xué)生會(huì)干部競選(團(tuán)委組織)5、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn) 6、辦問題學(xué)生培訓(xùn)班 7、各類學(xué)生之星的評(píng)選8、法紀(jì)、安全、心理健康教育

十一月份：

1、學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2、半期常規(guī)工作總結(jié) 3、問題學(xué)生培訓(xùn)4、法制教育講座 5、召開家長會(huì) 6、各類學(xué)生之星的評(píng)選7、法紀(jì)、安全、心理健康教育8、分年級(jí)召開家長會(huì)(待定)

十二月份：

1、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(后期管理)2、開展“12.·9”紀(jì)念活動(dòng)3、各類學(xué)生之星的評(píng)選4、法紀(jì)、安全、心理健康教育5、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、自愿隊(duì)工作總結(jié)。

元月份：

1、各類學(xué)生之星的評(píng)選2、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選3、學(xué)生操行評(píng)定、素質(zhì)報(bào)告冊(cè)的填寫4、法紀(jì)、安全、心理健康教育5、收集各項(xiàng)資料并總結(jié)有關(guān)案例 6、實(shí)施控流計(jì)劃

政教處工作計(jì)劃 篇3

一年來，xx八中政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“激勵(lì)賞識(shí)教育”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校也先后被評(píng)為“邵陽市社會(huì)綜合治理工作先進(jìn)單位”、“邵陽市國防先進(jìn)單位”、xx縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。為發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)一年來的工作總結(jié)分析

　一、加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理。

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開一次政教處工作會(huì)議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。

（1）班級(jí)管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作。

1、堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。

2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。本學(xué)期共組織了六次黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

3、開學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學(xué)意識(shí)。

三、加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。

學(xué)生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì)—學(xué)?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題，因此要調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)政治處——年段——班主任和政教老師三級(jí)安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。

一是，加強(qiáng)安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強(qiáng)對(duì)各年段、班級(jí)及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺(tái)帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。

二是，豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。

三是，通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全專刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學(xué)習(xí)等。

四是，通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。

五是，加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長會(huì)的機(jī)會(huì)努力提高家長的安全教育知識(shí)和安全防范意識(shí)，共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái)，合力做好學(xué)生安全教育工作。

四、加強(qiáng)綜治安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。

（1）開展安全自查，樹立安全意識(shí)。

安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì)議，班主任例會(huì)，全體學(xué)生集會(huì)，晨會(huì)，班會(huì)，教師例會(huì)上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期和總務(wù)處共進(jìn)行了4次徹底的安全大排查，對(duì)滅火器及電線進(jìn)行更換，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，防患于未然。

（2）開展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級(jí)。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。

　五、以文化活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。一年來，我們一方面努力凈化、美化校園，給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境，另一方面，我們積極開展各種有益的學(xué)校活動(dòng)，“寓教于樂、寓賞識(shí)教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。

1.以升國旗儀式、晨會(huì)、主題班會(huì)為平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、節(jié)約、誠信、安全等方面的教育；以每年的母親節(jié)、老人節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，通過演講賽、藝術(shù)表演、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛生命、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育；

2、創(chuàng)新機(jī)制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。近年來我們先后開展了諸如舉行高一新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動(dòng)”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學(xué)校的激勵(lì)賞識(shí)總體工作，又營造了良好的育人環(huán)境。

3.積極開展“慈孝文化”教育進(jìn)課堂。學(xué)校以《古代二十四孝故事》《弟子規(guī)》、《孝德格言》等教材為載體，組織學(xué)生開展誦讀和大討論活動(dòng)，引導(dǎo)青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人，感恩人，以此弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

4.認(rèn)真開展體衛(wèi)藝、科技等第二課堂活動(dòng)。校田徑隊(duì)訓(xùn)練，一學(xué)期從未間斷；各種競賽活動(dòng)認(rèn)真組織，積極參加。xx、xx、xx、xx、xx、xx等10同學(xué)在全國中小學(xué)“希望之星”和《創(chuàng)新杯》文學(xué)作品大賽中分獲國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)；xx、xx、xx、xx等同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲高三年級(jí)組國家級(jí)二等獎(jiǎng)；xx同學(xué)在“我的祖國”讀書征文活動(dòng)中奪得國家級(jí)二等獎(jiǎng)；xx、xx同學(xué)在全國中學(xué)生化學(xué)競賽中獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。此外，xx同學(xué)的科技發(fā)明創(chuàng)造榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)；xx、xx同學(xué)則在第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中分獲二、三等獎(jiǎng)。我校跆拳道代表隊(duì)在xx省第11屆全運(yùn)會(huì)奪得2金3銅的優(yōu)異成績。

5.為了加強(qiáng)賞識(shí)教育的合力，家長學(xué)?；顒?dòng)形成多樣，不斷創(chuàng)新，注重實(shí)效；為了贏得上級(jí)部門的支持、社會(huì)的關(guān)注，我校宣傳組利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺(tái)，圍繞學(xué)校賞識(shí)教育這一主題，及時(shí)宣傳報(bào)道我校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

六、特色教育特色鮮明，成效明顯。

一是，在全校范圍內(nèi)實(shí)行了“激勵(lì)賞識(shí)教育”。

為了進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，倡導(dǎo)實(shí)行以人為本，尊重學(xué)生的人性化，追求優(yōu)質(zhì)教育，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，激勵(lì)學(xué)生成人成才。我校自起在全校范圍內(nèi)實(shí)行激勵(lì)；賞識(shí)教育活動(dòng)。一年多來，采取多種有效的途徑，逐步規(guī)范德育工作的科學(xué)化、序列化、制度化，取得了良好的教育效果。主要內(nèi)容有，①優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)激勵(lì)性學(xué)校文化；②、精心構(gòu)建“心理咨詢室”，加強(qiáng)心理健康教育；③、建立三級(jí)教育潛質(zhì)生檔案，實(shí)行德育導(dǎo)向激勵(lì)政策；④、設(shè)立“知心書屋激勵(lì)教育專柜”，大力宣揚(yáng)讀書之風(fēng)；⑤、組織各班開展系列教育活動(dòng)；⑥、改革教學(xué)理念，實(shí)施激勵(lì)性教學(xué)；⑦、抓好系列愛校教育，激勵(lì)學(xué)生立志成才。⑧、用榜樣激勵(lì)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生立志成才。

此項(xiàng)活動(dòng)的開展充分調(diào)動(dòng)了潛質(zhì)生的積極因素，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)生的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?；顒?dòng)實(shí)施二年多來，大批的潛質(zhì)生得到了成功的轉(zhuǎn)化，有的甚至成為了優(yōu)等生。學(xué)校的整體校風(fēng)與學(xué)風(fēng)都實(shí)現(xiàn)了根本性的好轉(zhuǎn)，高考大捷與XX年高考、學(xué)考的雙豐收就是很好的佐證。特別是xxx、xx、xx等20余名在入校成績低于356分的情況下，通過激勵(lì)賞識(shí)教育，無論是自信心與成績都有明顯改觀，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。

二是，切實(shí)開展“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)。

為了貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，落實(shí)xx縣教育局關(guān)于開展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的實(shí)施意見，我校全面啟動(dòng)了“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)。組織同學(xué)們作一次社會(huì)調(diào)查、出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)、讀一本有關(guān)廉潔的書籍、講一個(gè)古今中外廉潔故事、上一節(jié)廉政教育專題課、寫一篇關(guān)于廉潔的體會(huì)文章、編寫一份廉潔主題的手抄報(bào)，舉行一次主題班會(huì)、開展“與父母共讀一本廉政書籍”等“九個(gè)一”的系列活動(dòng)。此外，為進(jìn)一步推進(jìn)校園廉潔教育，增強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí)，培養(yǎng)大家對(duì)****現(xiàn)象的識(shí)別能力，我們充分利用家長學(xué)校、家長開放日活動(dòng)、“小手牽大手活動(dòng)”等時(shí)機(jī)，做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動(dòng)，積極營造“一身正氣廉潔治校、一身正派清白執(zhí)教、一身正直誠信尚潔”的良好廉潔校園文化氛圍，使廉潔文化深入人心。

三是，全面啟動(dòng)“星級(jí)平安家庭”評(píng)選活動(dòng)。

為動(dòng)員全校廣大師生深入開展平安建設(shè)工作，努力建設(shè)“平安”、“和諧”、“發(fā)展”的和諧校園，根據(jù)縣委縣政府及縣綜治委的有關(guān)文件精神，校黨總支、校工會(huì)、校綜治委決定，自XX年3月開始，我們配合校工會(huì)在全校范圍內(nèi)深入開展“星級(jí)平安家庭”建設(shè)活動(dòng)。經(jīng)過海選推薦、互評(píng)、初評(píng)、復(fù)評(píng)和評(píng)審小組審核等諸多環(huán)節(jié)，共評(píng)選出xx、xx等“xx八中星級(jí)五星平安家庭”6戶以及xx、xx、xx、xx等“xx八中星級(jí)四星平安家庭”10戶，并張榜公布。

同時(shí)，學(xué)校特別注重校園文化建設(shè)，通過舉辦“國防教育”系列活動(dòng)、“初一新生入校教育、分年級(jí)的德育教育大會(huì)和校園藝術(shù)節(jié)等主題教育活動(dòng)，努力營造一種積極向上的校園主流文化，讓學(xué)生在民主、和諧、溫馨的環(huán)境中得到自我升華，實(shí)現(xiàn)自我超越。

七、存在的問題。

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方

2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。

3、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時(shí)遇事不冷靜，工作被動(dòng)。

4、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對(duì)教師的德育工作抓的不夠。

5、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。

　八、今后工作思路。

1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”。制定新的《班主任聘任制度》，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備。及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理能力。

2、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)?；８黜?xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會(huì)，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

總之，xx八中的綜治工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì)在以后的工作中不斷完善，力爭使各項(xiàng)工作都在上一個(gè)新臺(tái)階。

政教處工作計(jì)劃 篇4

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀禮貌教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育資料、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

二、工作目標(biāo)

1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。

2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神禮貌建設(shè)，抓好學(xué)生禮貌禮儀教育逐漸構(gòu)成荷城小學(xué)“自信、陽光、歡樂”的學(xué)生管理特色。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。

4。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

三、工作措施

1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周午時(shí)活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理和常規(guī)訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)禮貌學(xué)生。

（1）深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。要充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。要以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)科技藝術(shù)節(jié)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。

（2）狠抓養(yǎng)成教育。從《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《荷城小學(xué)一日常規(guī)評(píng)比要求》入手，把基礎(chǔ)禮貌行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作，做到日查、周評(píng)、月評(píng)，組織行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、禮貌禮儀、班報(bào)、管理七項(xiàng)。加強(qiáng)校內(nèi)禮貌監(jiān)督崗的作用，改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講禮貌，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，學(xué)校開展“行為規(guī)范”訓(xùn)練月活動(dòng)，訓(xùn)練有主題，并評(píng)選行規(guī)示范班。同時(shí)開展“爭當(dāng)星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)，以站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，評(píng)選出一批禮貌之星，加強(qiáng)宣傳，樹立典型，以榜樣引路。綠化美化學(xué)校環(huán)境，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化，各中隊(duì)要根據(jù)自我的實(shí)際布置好班容，做到長期堅(jiān)持整潔、美觀。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，根據(jù)《一日常規(guī)評(píng)比細(xì)則》進(jìn)行檢查，成績作為班級(jí)量化成績予以記錄。

（3）強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。學(xué)校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點(diǎn)，定期開展自查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)“不許三無食品進(jìn)學(xué)?！苯逃ズ脤W(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。

（4）開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫忙學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性經(jīng)過板報(bào)、咨詢、等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

（5）加強(qiáng)法制教育。采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來等形式，經(jīng)過法制專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。樹立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。

3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，豐富學(xué)校文化

（1）繼續(xù)組建學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校將在上學(xué)期成立的學(xué)生社團(tuán)的基礎(chǔ)上，讓有一技之長的教師繼續(xù)創(chuàng)立新的社團(tuán)，將全校學(xué)有特長的學(xué)生組織起來，開展各類特長教育活動(dòng)。旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍小學(xué)校生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

（2）評(píng)選明星社團(tuán)。為了確保社團(tuán)的順利開展，各社團(tuán)建設(shè)要做到五有：有活動(dòng)計(jì)劃、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)地點(diǎn)、有活動(dòng)指導(dǎo)師、有活動(dòng)總結(jié)。同時(shí)充分利用社會(huì)資源，辦社團(tuán)，發(fā)展社團(tuán)。在學(xué)期末，我們將評(píng)選一批明星社團(tuán)，以促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

4、調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢

（1）提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學(xué)校，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃落實(shí)，資料針對(duì)性，并且認(rèn)真做好資料搜集，積累工作。本學(xué)期要召開好全校家長會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任教師要保質(zhì)保量，做好家訪工作，做到同每位學(xué)生家長均有必須程度的聯(lián)系，異常重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。

（2）營造良好環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)點(diǎn)、學(xué)校家長委員會(huì)、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，供給高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對(duì)思想工作河班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開班主任工作研討會(huì)以及定期組織班主任外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。

政教處工作計(jì)劃 篇5

本學(xué)期，政教處將繼續(xù)執(zhí)行 “育人為本，德育為先”的精神實(shí)質(zhì)，立足常規(guī)管理，扎實(shí)推進(jìn)德育系列活動(dòng)的實(shí)施。在我校學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育已有一定成效的基礎(chǔ)上，努力構(gòu)建“政教處引領(lǐng)――年級(jí)管組強(qiáng)化――班主任落實(shí)――學(xué)生自律”的德育模式，推動(dòng)我校德育工作的新發(fā)展。 下面談?wù)務(wù)坦ぷ鞯闹攸c(diǎn) 1、加大班主任隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法。 2、高度重視安全督查。安全重于泰山，安全是學(xué)校發(fā)展、穩(wěn)定的前提。每周一升旗時(shí)，對(duì)上周的安全情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)學(xué)生提出安全方面、日常行為的要求。每個(gè)年級(jí)組每天利用晨會(huì)的時(shí)間對(duì)全年級(jí)每天的情況進(jìn)行通報(bào)，這樣就很好的.起到了教育學(xué)生的目的。每周的管制刀具的收繳由年級(jí)檢查改為政教處督查，在年級(jí)檢查的過程中發(fā)現(xiàn)不少班主任沒有落實(shí)這項(xiàng)工作，要檢查了就簽個(gè)字了事。改為政教處督查后，政教處的主任直接到教室找學(xué)生了解情況，這樣有效的防治了班主任將此項(xiàng)工作流于形式。 3、加大安全日常教育。告訴學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行血吸蟲病的防治、艾滋病的預(yù)防；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作。 4、德育活動(dòng)系統(tǒng)化。德育活動(dòng)以前我校多是在出現(xiàn)問題后，再進(jìn)行補(bǔ)救。這樣班主任就像救火員，疲于應(yīng)付，倍感身心俱備，但效果不是很好，是我們明白：德育重點(diǎn)不在堵而是疏導(dǎo)。今年每月安排一個(gè)主題活動(dòng)，力爭通過一年的努力學(xué)生的行為有較大的改變。 5、班主任例會(huì)的改革。以往的每月的班主任例會(huì)，以政教處的同志通報(bào)有關(guān)情況、布置本月的工作等，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)有關(guān)事宜。作為主體的十來個(gè)班主任只能做為聽眾，沒有發(fā)表自己的觀念的機(jī)會(huì)。今年的班主任例會(huì)改為“圓桌會(huì)議”，把主要的時(shí)間交給班主任，給班主任交流班級(jí)管理、探討德育疑難問題的機(jī)會(huì)。一是講自己班級(jí)常規(guī)管理的得失；二是講自己班級(jí)管理中的創(chuàng)新之舉。通過交流可以向優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)習(xí)，也可避開別人遇到的失誤之舉。 6、扎實(shí)開展家長學(xué)校培訓(xùn)。學(xué)生教育的根是父母，如果家長的教育觀念陳舊、方法簡單，就不能勝任教育好自己子女的任務(wù)。往往一個(gè)問題學(xué)生的背后必定有一個(gè)不合格的家長，要想教育好學(xué)生，就應(yīng)該先治本――培訓(xùn)好家長。使家長掌握一定的教育方法，跟上教育形式?？梢哉f這樣做即使為了學(xué)校自身的發(fā)展，同時(shí)也是為廣大的家長負(fù)責(zé)，因?yàn)楹⒆邮撬麄兊奈ㄒ幌Ｍ榇?，每期政教處都要安排家長培訓(xùn)活動(dòng)，所有的班級(jí)都要開展。能請(qǐng)來聽課的家長要求班主任一定要請(qǐng)來參加培訓(xùn)。 7、認(rèn)真組織主題教育。主題教育是向?qū)W生進(jìn)行時(shí)代教育的一種很好的形式，要求班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，組織學(xué)生就相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行討論，學(xué)生寫好讀后感，安排時(shí)間班級(jí)集中交流。 政教處的通過一學(xué)期的努力，使班主任的班級(jí)管理水平有所提升，學(xué)生的行為有所改觀，我校的政教工作能上一個(gè)臺(tái)階。

政教處工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和__思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，____中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，踐行“__”及__年教育工作會(huì)有關(guān)精神，立足學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強(qiáng)隊(duì)伍、重實(shí)效、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢下中學(xué)生德育教育規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，以班級(jí)管理為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和學(xué)校管理水平整體提高。

二、遵循原則：

1、培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展相一致原則。

2、貼近實(shí)際、貼近生活原則。

3、堅(jiān)持知行相一致的原則，注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實(shí)踐、自主參與。

4、堅(jiān)持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合;課堂教學(xué)與學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。

三、重點(diǎn)工作：

(一)大力加強(qiáng)思想道德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。

1、根據(jù)各年級(jí)的特點(diǎn)確定具體的教育目標(biāo)，將目標(biāo)分解，強(qiáng)化落實(shí)。本學(xué)期重點(diǎn)將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的守紀(jì)習(xí)慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標(biāo)進(jìn)行分解，將大目標(biāo)化成小目標(biāo)。對(duì)每一個(gè)小目標(biāo)的落實(shí)，提出具體要求，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度。

2、認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的落實(shí)。通過軍訓(xùn)、入學(xué)教育、兩操、常規(guī)檢查評(píng)比、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、道德實(shí)踐等多種途徑，提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。逐漸形成“人人學(xué)先進(jìn)，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全”的良好氛圍。

3、加強(qiáng)法制安全教育。通過專題報(bào)告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報(bào)、宣傳櫥窗、主題班會(huì)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生知法、守法的意識(shí)，預(yù)防青少年違法犯罪。

4、強(qiáng)化校園德育陣地教育功能。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會(huì)說話，時(shí)時(shí)處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強(qiáng)化和規(guī)范主題班會(huì)為切入點(diǎn)，全面提高德育水平及學(xué)校管理水平。

5、規(guī)范宿舍管理，營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理、提升標(biāo)準(zhǔn)，讓宿舍真正成為學(xué)生的家園。

(二)切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制。

1、建立和完善校長負(fù)責(zé)制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機(jī)制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實(shí)際情況，加強(qiáng)年級(jí)建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級(jí)主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評(píng)比的力度，加強(qiáng)教育過程反饋和改進(jìn)。

2、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育運(yùn)行機(jī)制。開展共建、共管、共育活動(dòng)，實(shí)施“學(xué)生進(jìn)我校，家長請(qǐng)放心”工程，將家長會(huì)和家長學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來，家?；?dòng)、協(xié)同教育，最大限度地提高家長的教育能力。通過學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生影響家庭，家庭帶動(dòng)社會(huì)，增強(qiáng)家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育的重視程度，優(yōu)化學(xué)校德育的外部環(huán)境。

政教處工作計(jì)劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期德育工作繼續(xù)以教育局德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)《戍上中學(xué)20xx—20xx學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園為指引，以“以人為本，質(zhì)量保障，提升品牌”為辦學(xué)理念，以勵(lì)志教育為主線，全員、全方位、全過程參與，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育創(chuàng)新。落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作責(zé)任制，提高學(xué)生的文明素質(zhì)和心理素質(zhì)。以提高德育工作實(shí)效為目的，積極探索學(xué)校德育工作的方法與途徑，力求還德育于學(xué)校各項(xiàng)工作中。

二、主要工作目標(biāo)

深化傳統(tǒng)美德教育，構(gòu)建勵(lì)志教育新體系。以勵(lì)志教育為主線，通過開展系統(tǒng)的勵(lì)志教育，營造一種和諧、健康、積極向上的富有激勵(lì)性的成長環(huán)境，讓學(xué)生在生活、娛樂、學(xué)習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)里感受到熏陶和激勵(lì)，養(yǎng)成自覺內(nèi)省的習(xí)慣，形成積極的人生態(tài)度，增強(qiáng)人生規(guī)劃意識(shí)，提高自我管理能力。形成成功者所必須的熱情、責(zé)任感、堅(jiān)持性、主動(dòng)性、果斷性、探究性、勤奮踏實(shí)等優(yōu)秀品質(zhì)，獲得心靈的塑造，完成人格的躍升。喚起學(xué)生的自主意識(shí)和成就動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)自我規(guī)劃和自我管理能力，較為系統(tǒng)全面地培養(yǎng)成功品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生潛能的教育。從而為今后人生的成功奠定堅(jiān)實(shí)的品性基礎(chǔ)。

同時(shí)，努力提高德育的實(shí)效性，從激發(fā)學(xué)生的成功需要即成就動(dòng)機(jī)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生追求真善美，從而培養(yǎng)起良好的心理和行為品質(zhì)。使學(xué)生明白，我們所要求的一切的美好品質(zhì)，不是學(xué)校和老師強(qiáng)加給他們的，而是他們自己發(fā)展和人生成功所必需的。我們始終以促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展為最終目的，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺自己身上的潛在的優(yōu)勢智能領(lǐng)域，并促進(jìn)其優(yōu)勢智能領(lǐng)域的優(yōu)秀品質(zhì)向其他智能領(lǐng)域的遷移。

三、具體工作

（一）繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，建立全員的育人環(huán)境

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)

以《戍上中學(xué)發(fā)展規(guī)劃》為指針，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，使勵(lì)志教育處于各項(xiàng)工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要求人人都是德育工作者，遇德育事件要主動(dòng)教育處理，不推脫，不逃避，努力實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用，加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，倡導(dǎo)從細(xì)實(shí)處抓起。著實(shí)抓好班主任培訓(xùn)工作，通過多種方式提高班主任參加培訓(xùn)的積極性，以培訓(xùn)主講人、培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性來增強(qiáng)培訓(xùn)的有效性。提出并督促班主任專用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，積極為班主任提供可能的服務(wù)與交流。從形式和內(nèi)容，過程和結(jié)果多方面評(píng)價(jià)班主任工作，實(shí)行每月一考核。落實(shí)《戍上中學(xué)班主任考核條例》。以適應(yīng)學(xué)籍管理電子化模式帶來的變化，根據(jù)學(xué)校實(shí)際修訂校本《班主任手冊(cè)》，力求手冊(cè)效能的最大化。

3、逐步完善德育網(wǎng)絡(luò)。

逐步完善德育網(wǎng)絡(luò)，利用德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，有針對(duì)性地改變方式方法和內(nèi)容，努力探索學(xué)校德育工作的新途徑。實(shí)施學(xué)生成長導(dǎo)師制，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。關(guān)愛后20%學(xué)困生，為他們配備成長導(dǎo)師。

4、加強(qiáng)學(xué)生自治隊(duì)伍建設(shè)，使其在考評(píng)班級(jí)日常管理方面發(fā)揮更大的作用。

（二）以勵(lì)志教育為主線，開展各種德育活動(dòng)。

本學(xué)期充分利用各種途徑，切實(shí)開展勵(lì)志教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志。

1、以德育后20%學(xué)生的教育為契機(jī)，開展勵(lì)志教育。

2、以班會(huì)為主陣地：

將主題班會(huì)常規(guī)化，班主任在安排班級(jí)的班務(wù)計(jì)劃時(shí)，將勵(lì)志教育作為重點(diǎn)給予體現(xiàn)，每月至少要有1次勵(lì)志教育的專題班會(huì)。開學(xué)初班主任要提出本學(xué)期的要達(dá)到的目標(biāo)要求，確立目標(biāo)追求，要求每位學(xué)生也確定自己的學(xué)期目標(biāo)。期中考試、月考等大型考試后，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生談學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)標(biāo)兵談自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷。每個(gè)月都有不同的主題要求，但始終圍繞勵(lì)志教育進(jìn)行，重點(diǎn)突出意志教育、挫折教育。

3、以《戍上中學(xué)學(xué)生勵(lì)志成長手冊(cè)》為體現(xiàn)：要求學(xué)生每周自省、每月勵(lì)志小結(jié)、每期末回顧和展望，班主任每月檢查、政教處學(xué)期檢查。切切實(shí)實(shí)的開展勵(lì)志教育，使學(xué)生有所收獲。

4、以“四節(jié)”活動(dòng)中的“科技節(jié)”、“體育節(jié)”為舞臺(tái)，進(jìn)行勵(lì)志作品創(chuàng)作和教育。

5、以黑板報(bào)為載體：

9月份：以教師節(jié)為載體的感恩教育

10月份：國慶愛國主義專題

11月份：科技的風(fēng)采勵(lì)志專題

12月份：安全教育的專題

1月份：迎接期末考試的勵(lì)志專題

6、勵(lì)志教育系列比賽：

9月：勵(lì)志征文比賽——《幸福》

勵(lì)志之星評(píng)選（八、九年級(jí)段）

10月：勵(lì)志手抄報(bào)比賽

11月：主題班會(huì)評(píng)比

12月：勵(lì)志之星評(píng)選（七年級(jí)段）

主題班會(huì)評(píng)比

7、立體讀書

以樹立良好讀書風(fēng)尚，促進(jìn)勵(lì)志校園建設(shè)為主題，開展立體讀書活動(dòng)。以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，引導(dǎo)學(xué)生與書籍相伴，為精神打底；與經(jīng)典為友，為人生奠基，從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。提供閱讀體會(huì)的交流平臺(tái)，搭建閱讀成果的展示舞臺(tái)，使師生從“閱讀”走向“悅讀”，營造“熱愛讀書、崇尚閱讀、讀書快樂、讀書光榮”的良好氛圍，促進(jìn)校園文化的建設(shè)。

8、其他集會(huì)：教務(wù)處、政教處要不定期的安排一些獲獎(jiǎng)班級(jí)、學(xué)生的頒獎(jiǎng)儀式，鼓勵(lì)做得好的班級(jí)和學(xué)生，樹立榜樣和典型，形成一種積極的導(dǎo)向。

（三）加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，形成教育合力

1、本學(xué)期學(xué)?；I建家長學(xué)校，并召開家委會(huì)會(huì)議，使家庭教育、學(xué)校教育充分結(jié)合，形成教育合力。

2、做好日常家訪工作，鼓勵(lì)教師進(jìn)行家訪。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切家校聯(lián)系。通過請(qǐng)家長到學(xué)校、到學(xué)生家里去、電話聯(lián)系等不同方式，做到聯(lián)系的暢通。要充分利用“校訊通”短信平臺(tái)和家長取得聯(lián)系，報(bào)喜也報(bào)憂，體現(xiàn)教師的人文關(guān)懷。

3、進(jìn)一步落實(shí)“家長會(huì)”制度，每學(xué)期分年段各召開一次家長會(huì)?；蜃赞k或聯(lián)辦，或請(qǐng)專家或由教師辦好家長學(xué)校，追求實(shí)效。逐漸建立其它多種家校聯(lián)系的途徑如學(xué)校網(wǎng)站“家長學(xué)?！睓谀俊ⅰ凹议L接待日”“家長開放日”。廣泛聽取家長及社會(huì)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作意見。同時(shí)以此來轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，溝通家長與學(xué)校聯(lián)系，使教育思路達(dá)成一致。召開家長委員會(huì)會(huì)議。

4、充分利用校外德育基地，邀請(qǐng)關(guān)工委、校外輔導(dǎo)員、法制校長和有關(guān)專家等來校進(jìn)行法制、交通安全教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，從他律轉(zhuǎn)化為自律，并逐漸制度化。

（四）、重視開展心理衛(wèi)生健康教育

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神，樹立“指導(dǎo)人生，提升人格”的心理教育思想。

2、關(guān)注學(xué)生的心理問題。班主任及政教處認(rèn)真接受學(xué)生咨詢，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。提高教師的心理輔導(dǎo)水平，倡導(dǎo)教師成為心理問題專家。配合教科室做好學(xué)生心理衛(wèi)生和青春期教育及其研究。

3、配合教科室積累心理教育個(gè)案，鼓勵(lì)班主任及其他老師把心理個(gè)案及時(shí)記錄，積累經(jīng)驗(yàn)。提升德育科研工作層次，為今后德育課題積累第一手資料。

戍上中學(xué)政教處

20xx年9月

附：戍上中學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作活動(dòng)周安排表

周次 日期 內(nèi)容 備注

1 8.29～9.4

1新生注冊(cè)

2開學(xué)典禮

31日?qǐng)?bào)到，1日正式上課

2 9.5～9.11

1班主任工作會(huì)議---學(xué)習(xí)《勵(lì)志教育手冊(cè)》

2勵(lì)志班刊：《教師節(jié)》、《新學(xué)期新氣象?？?/p>

3儀表檢查

4自行車停放安排

5學(xué)校安全、衛(wèi)生、保衛(wèi)工作檢查

6七年級(jí)新生的行規(guī)教育

7勵(lì)志教育征文評(píng)比通知

8籌備立體讀書工作

3 9.12～9.18

1留守學(xué)生會(huì)議

2“9.18”愛國主義教育

3家長學(xué)校（家長會(huì)）

4建立新生學(xué)籍檔案、外地學(xué)生檔案

5班級(jí)計(jì)劃上交

6班主任例會(huì)

7上交勵(lì)志教育征文

8立體讀書開始

——好書推薦開始、勵(lì)志書屋開放、讀書室對(duì)外借閱

9.16國際臭氧層保護(hù)9月20日全國愛牙日

4 9.19～9.25

1勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)

2森林防火教育

3公布勵(lì)志教育征文評(píng)比結(jié)果

4勵(lì)志之星評(píng)選（八、九年級(jí)段）

5 9.26～10.2

1體育節(jié)籌備會(huì)議

2科技節(jié)籌備會(huì)議

3我愛我的祖國專題教育

4勵(lì)志班刊：國慶節(jié)

6 10.3～10.9

1國慶節(jié)

2家長學(xué)校籌備

3班主任工作考核

7 10.10～10.16

1科技創(chuàng)新比賽：小發(fā)明、小論文、科幻畫、科技實(shí)踐活動(dòng)

2勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)

3德育后20%學(xué)生會(huì)議

4勵(lì)志手抄報(bào)比賽

10.10世界精神衛(wèi)生日

10.16世界糧食日

8 10.17～10.23

1第十三屆體育節(jié)：拔河比賽、乒乓球比賽、廣播操操比賽等、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

2班主任工作會(huì)議

9 10.24～10.30

1法制教育

2慈善一日捐活動(dòng)

3勵(lì)志手抄報(bào)比賽

4成立家長學(xué)校

10.31世界勤儉日

10 10.31～11.6

1期中考試

2班主任工作手冊(cè)檢查

3勵(lì)志教育手冊(cè)檢查

4班主任工作考核

11 11.7～11.13

1法制教育

2消防演練

3勵(lì)志班刊：科技的風(fēng)采勵(lì)志專題

4勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)

11.9中國消防宣傳日(消防節(jié))

12 11.14～11.20

1養(yǎng)成教育——節(jié)約教育

2班主任工作會(huì)議

13 11.21～11.27

1科技宣傳教育周

2主題班會(huì)評(píng)比

11.26感恩節(jié)

14 11.28～12.4

1國際防艾日（觀看禁毒宣傳資料）

2養(yǎng)成教育——學(xué)校衛(wèi)生你我他

3區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

4、勵(lì)志之星評(píng)選（七年級(jí)段）

12.1世界艾滋病日

12.4中國法制宣傳日

15 12.5～12.11

1區(qū)平安校園臺(tái)賬整理

2班主任工作會(huì)議

3勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)

4班主任工作考核

16 12.12～12.18

1家長學(xué)校上課

2“校優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選申報(bào)

17 12.19～12.25

1區(qū)中小學(xué)科技節(jié)成果展示活動(dòng)

2勵(lì)志班刊：安全教育

3學(xué)生體質(zhì)監(jiān)看數(shù)據(jù)上報(bào)

18 12.26～1.1

1文明學(xué)生評(píng)優(yōu)

2總匯戍上中學(xué)學(xué)生品德操行考核分

3班主任工作手冊(cè)上交匯總

4班主任工作會(huì)議

1.1日元旦

19 1.2～1.8

1區(qū)“平安校園”檢查評(píng)估

2勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)

20 1.9～1.15

1班主任考核

2期末考試

3期末工作總結(jié)

4班主任期末學(xué)生評(píng)語及總結(jié)上交

期末考試

21 1.16～1.22

1月16日（農(nóng)歷十二.二十三）寒假開始

政教處工作計(jì)劃 篇8

本學(xué)期接近尾聲了,回顧團(tuán)總支工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗為感慨。我校團(tuán)總支在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,圍繞上級(jí)團(tuán)工作要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定了團(tuán)工作計(jì)劃及相關(guān)的主題教育,團(tuán)總支在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組和政教處的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮青年團(tuán)員的先進(jìn)性和團(tuán)組織的凝聚力,努力開拓,銳意進(jìn)取,再創(chuàng)佳績?，F(xiàn)在總結(jié)一下本學(xué)期團(tuán)總支所做的工作。

一、注重勵(lì)志教育,加強(qiáng)管理。

團(tuán)總支配合政教處的工作,與各年級(jí)、班主任和班委會(huì)構(gòu)建了一套完整、組織性較強(qiáng)、具有一定戰(zhàn)斗力的德育組織體系。在這一體系中,各職能塊塊分工明確,職責(zé)清楚。在具體的運(yùn)作過程中,能各行其事,各負(fù)其責(zé)。

注重培養(yǎng)學(xué)生、鍛煉學(xué)生,讓學(xué)生參與校園管理的團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)。所有這些,有力地開創(chuàng)了我校勵(lì)志教育工作的'良好局面,勵(lì)志教育的成效在不斷地顯現(xiàn)。

二、具體開展的活動(dòng)。

1、注重團(tuán)隊(duì)管理,完善學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。團(tuán)隊(duì)管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,而學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干成員,是學(xué)校團(tuán)隊(duì)管理的切入點(diǎn),也是組織和開展共青團(tuán)工作的必要前提。依托團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)學(xué)生組織機(jī)構(gòu)開展,對(duì)各職能進(jìn)行劃分,明確職責(zé)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生骨干,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與的主動(dòng)性,使各項(xiàng)工作的開展由學(xué)生完成。學(xué)校團(tuán)總支主要負(fù)責(zé)對(duì)重要活動(dòng)確立主題,明確思路及需要注意的問題,進(jìn)行總體指導(dǎo),具體操作由學(xué)生會(huì)完成。

2、校學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期開學(xué)成立我校第五屆學(xué)生會(huì)組織,下設(shè)宣傳部,紀(jì)檢部,和衛(wèi)生部。具體協(xié)調(diào)配合團(tuán)總支對(duì)學(xué)校加強(qiáng)日常管理,每天對(duì)學(xué)校班級(jí)衛(wèi)生,自行車排放整齊情況,黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)分,并統(tǒng)計(jì)上報(bào)。同時(shí)成立了義務(wù)監(jiān)督員崗位,對(duì)學(xué)校食堂就餐學(xué)生亂扔亂倒以及在校園里亂扔紙屑垃圾的情況進(jìn)行制止和教育,使我校保持干凈整潔的校園環(huán)境。

3、廣播站隊(duì)伍建。校園廣播是進(jìn)行宣傳教育的平臺(tái),利用校園廣播對(duì)校園里拾金不昧,樂于助人的好人好事進(jìn)行宣傳報(bào)道,同時(shí)也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育德育教育的窗口,是創(chuàng)建平安校園,和諧校園的主陣地。

三、抓好常規(guī)教育管理,發(fā)揮教育職能。

充分發(fā)揮學(xué)校宣傳教育資源作用,利用校園廣播宣傳、黑板報(bào)、主題板報(bào)、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的常規(guī)教育宣傳和輿論規(guī)范引導(dǎo)。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),大力開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等教育活動(dòng),幫助團(tuán)員提高認(rèn)識(shí),養(yǎng)成良好文明禮儀,營造良好的育人氛圍。

2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)。利用團(tuán)會(huì)、班會(huì)等進(jìn)行宣傳教育,開展”防溺水、交通、防火、防盜、飲食安全“等教育,提高安全防范意識(shí)和能力,圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等活動(dòng),從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)。

3、利用廣播操晨會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,做到每周一個(gè)主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好的常規(guī)教育和愛國主義教育,達(dá)到了教育效果。

四、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),深化學(xué)生素質(zhì)教育。

為豐富校園文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的時(shí)代風(fēng)尚,使學(xué)生在活動(dòng)中受教育,在教育中活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì),結(jié)合本年度的主題教育,我校團(tuán)總支開展了一系列教育活動(dòng)。

1、本學(xué)期主要做好新入團(tuán)員統(tǒng)計(jì)歸檔,團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)接,以及學(xué)生的團(tuán)員注冊(cè)。及時(shí)有效地做好團(tuán)員的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、注冊(cè)、申請(qǐng)、補(bǔ)辦工作。

2、團(tuán)總支開展獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),號(hào)召廣大團(tuán)員青年積極發(fā)揮帶頭作用,幫助困難學(xué)生會(huì)進(jìn)行捐款。

3、配合體育組成功舉辦了我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。

4、注重實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校創(chuàng)建市級(jí)文明校園的育人理念,我校團(tuán)總支先后多次學(xué)生會(huì)干部、各班級(jí)團(tuán)支書等,在校內(nèi)外開展了相關(guān)主題教育,積極參與社區(qū)及校園環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)。

5、開展了以”放飛夢(mèng)想,勵(lì)志成長“為主題的”迎元旦“大合唱比賽,通過此次活動(dòng),不僅展示了同學(xué)們的青春風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),也展現(xiàn)了我校多年來勵(lì)志教育的豐碩成果。

6、為了進(jìn)一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,舉辦了”我青春,我勵(lì)志“為主題的小品、相聲、課本劇比賽。

7、舉辦照片展,把小品、相聲比賽的風(fēng)采,大合唱比賽的風(fēng)采,通過展板的創(chuàng)作,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,讓學(xué)生幸福其中。

五、本學(xué)期工作不足之處:

1、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通,銜接還不到位,致使學(xué)生會(huì)的一些活動(dòng)中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。

政教處工作計(jì)劃 篇9

一、工作目標(biāo)

圍繞學(xué)?？偟墓ぷ髂繕?biāo)，深入開展各項(xiàng)德育工作，建立德育工作的精品意識(shí)，逐步打造星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

德育工作的總體要求：抓出實(shí)效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字，做到一個(gè)“細(xì)”字，狠抓一個(gè)“實(shí)”字，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。

二、工作思路

1、樹立一種意識(shí)：以生為本即以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線：抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓班級(jí)常規(guī)管理。

3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力。

三、主要工作舉措

1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間，

我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校，對(duì)學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理，2600多名學(xué)生學(xué)生主要來自衡山、南岳及周邊各個(gè)縣市，匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會(huì)關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識(shí)、紀(jì)律觀念、與人的交往能力，學(xué)習(xí)能力等各有不同，因而對(duì)他們的教育、管理難度是較大的。因此，本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，從教育和管理對(duì)象出發(fā)，在上期的基礎(chǔ)上，以政教處牽頭，以此為點(diǎn)形成三條管理主線：

其一：政教處、年級(jí)組長、班主任；

其二：公寓生活輔導(dǎo)老師；

其三：團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)。

以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)面，形成了點(diǎn)線面相結(jié)合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。

（1）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

①期初，組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓班主任做到取長補(bǔ)短、互相促進(jìn)，學(xué)期末，開展班主任德育論文評(píng)選，進(jìn)行工作總結(jié)，對(duì)一期班務(wù)工作回顧與展望。

②規(guī)范班主任工作職責(zé)：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。

③規(guī)范班主任語言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，（“三不”：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級(jí)、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作；“五心”：愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心）。

④完善評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。

（2）、對(duì)公寓生活老師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn)

①對(duì)生活老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長、親近的父母，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務(wù)意識(shí)，幫助同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)，不僅是對(duì)學(xué)生服務(wù)好，更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，使學(xué)生在愛心中生活，在愛意里成長。

②健全公寓管理的各種規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范管理。

③繼續(xù)實(shí)行“五星寢室”考評(píng)制度，對(duì)寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并將其結(jié)果作為“五星班級(jí)”考核的一個(gè)重要組成部分。

④指導(dǎo)督促生活老師大膽參與管理，學(xué)生會(huì)干部參與協(xié)助管理，充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動(dòng)性和學(xué)生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象，要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。

⑤開展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性，培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神，要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家，努力在學(xué)生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺。

（3）、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自治作用

①加大對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用，公正、公平的檢查班級(jí)工作。

②以學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的能力，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育。

③學(xué)生會(huì)每天對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評(píng)價(jià)，結(jié)果納入到五星班級(jí)評(píng)比，通過評(píng)比調(diào)動(dòng)各班的積極競爭，爭創(chuàng)五星班級(jí)。

④通過學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo)。

2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育，把養(yǎng)成教育擺在首位

（1）開學(xué)初，各班切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》，讓學(xué)生有章可循，有距可蹈，促使學(xué)生認(rèn)真自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

（2）狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細(xì)處著手。

（3）加強(qiáng)滲透感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)回報(bào)。

（4）提倡保護(hù)環(huán)境，美化校園的“彎彎腰”活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（5）加強(qiáng)禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會(huì)秩序，做好學(xué)生人品教育，杜絕大的打架行為發(fā)生。

（6）加強(qiáng)了學(xué)生自我安全保護(hù)教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

政教處工作計(jì)劃 篇10

1.加強(qiáng)行為規(guī)范管理。本學(xué)期開學(xué)，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，將九月份定為“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練主題月”。通過國旗下講話、班會(huì)課、校園廣播等開展了“三風(fēng)”紀(jì)律教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表的檢查，除了學(xué)校行政每天的值日檢查，政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)還定期深入班級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)比。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，除加強(qiáng)管理和評(píng)比整治外，還聘請(qǐng)專業(yè)清潔公司人員對(duì)校園的一些衛(wèi)生死角進(jìn)行清除，更是加強(qiáng)對(duì)寄宿生宿舍的管理，開展班級(jí)文化和宿舍文化評(píng)比。通過一系列的衛(wèi)生整治，學(xué)校校容校貌煥然一新，整潔和諧的校園環(huán)境也為在12月份一級(jí)達(dá)標(biāo)高中省級(jí)專家組現(xiàn)場的考察中增色不少。

2. 以豐富多彩的活動(dòng)為載體，搭建平臺(tái)展示學(xué)生的才華，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中。九月份，開展了“培育和弘揚(yáng)民族精神月”系列活動(dòng)和《濃濃尊師意，款款愛生情》感恩老師活動(dòng)，舉辦第37屆校運(yùn)會(huì);十月，舉行了“迎中秋、慶國慶”系列活動(dòng)，開展道德講堂活動(dòng);十一月，舉辦第四屆科技節(jié)，召開家長會(huì);十二月舉辦第15屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，元月組織評(píng)選各種校園之星等等。通過上述這些活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，提升學(xué)生的愛國主義情懷，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。。

3. 大力開展“尋夢(mèng)八中、勵(lì)志青春、共圓中國夢(mèng)”-----我的中國夢(mèng)主題教育實(shí)踐活動(dòng).開展“我的夢(mèng)、__夢(mèng)、中國夢(mèng)”主題社會(huì)調(diào)查、微作品創(chuàng)作比賽、視頻誦讀比賽、學(xué)生辯論賽，組織師生積極參加各種征文和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)比賽，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)和中國夢(mèng)的統(tǒng)一和諧。在__市“我的夢(mèng)、__夢(mèng)、中國夢(mèng)”主題教育征文比賽中，我校有陳曉__獲得一等獎(jiǎng)、陳__獲得二等獎(jiǎng)、殷__獲得三等獎(jiǎng)。在“我的中國夢(mèng)”全國中學(xué)生讀書征文大賽中，我校陳__老師指導(dǎo)的傅__同學(xué)榮獲全國中學(xué)組一等獎(jiǎng)。在__縣第六屆“中國夢(mèng)、愛國情”視頻誦讀大賽中，我校林__老師榮獲教師個(gè)人組二等獎(jiǎng)，鄭__老師指導(dǎo)的林__等同學(xué)榮獲中學(xué)組團(tuán)體賽三等獎(jiǎng)。由于成績突出，我校還榮獲__縣首屆“逐夢(mèng)校園、誠信人生”學(xué)生資助暨征信知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、__縣“生育關(guān)懷-青春健康教育進(jìn)校園”主題征文活動(dòng)比賽組織獎(jiǎng)。

4. 持續(xù)積極創(chuàng)建文明學(xué)校工作，積極迎接省級(jí)文明學(xué)校屆中復(fù)查和新一輪創(chuàng)建的初評(píng)。學(xué)校開設(shè)了“道德講堂”德育場所，積極推進(jìn)“道德講堂”活動(dòng)，繼續(xù)開展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。由于創(chuàng)建工作卓有成效，我校還以排位第一被考評(píng)組推薦參評(píng)第十二屆省級(jí)文明學(xué)校。

5. 探索青春健康教育向生命教育的進(jìn)一步提升，力開展“讓生命更精彩”的生命教育主題活動(dòng)。通過校園廣播、電子屏幕、各班級(jí)黑板報(bào)、宣傳櫥窗等形式宣傳“珍愛生命，健康成長”的生命教育知識(shí)，提高學(xué)生珍愛生命的意識(shí)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，如：召開“珍愛自我，快樂成長”為主題班會(huì)課，開展“珍愛生命，健康成長”主題手抄報(bào)，舉辦法制教育及校園安全知識(shí)專題講座，組織防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，學(xué)生自導(dǎo)自演校園心理情景劇等，從而使學(xué)生學(xué)會(huì)如何珍愛生命、熱愛生命。

6.開展法制教育工作，每月定期以書面和電子郵件的形式向縣教育局宣傳教育股匯報(bào)法制宣傳教育工作的情況。制定__八中師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案和考核細(xì)則，積極推進(jìn)師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

7.積極做好每月一期的“立德”德育?？霭婀ぷ?，進(jìn)一步提高德育報(bào)刊的整體水平和質(zhì)量，為豐富校園文化生活、提高學(xué)校辦學(xué)品位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

8.與保衛(wèi)處緊密配合，利用國旗下講話、校園之聲廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)課、離校前安全講話等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并定期給學(xué)生發(fā)放關(guān)于交通、溺水、防火、反邪教、防詐騙等各方面的法制安全教育材料，積極開展平安先行學(xué)校的迎檢工作。

9.十二月份舉行了__八中第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)內(nèi)容有：“祖國山河秀、家鄉(xiāng)中鶴情”書法展覽;“美麗福建、我的夢(mèng)”感恩主題繪畫攝影展覽;校園十佳歌手和樂器演奏比賽;校歌大合唱比賽、“飛揚(yáng)青春、圓夢(mèng)八中”英語演講比賽;“重走復(fù)興路、共圓中國夢(mèng)”手抄報(bào);“美麗福建、我的夢(mèng)”感恩自然主題征文活動(dòng);“”文藝晚會(huì)等。此次藝術(shù)節(jié)以“飛揚(yáng)青春、圓夢(mèng)八中”為主題，旨在為全校同學(xué)搭建多彩人生舞臺(tái)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和提高學(xué)生“我的中國夢(mèng)”精神。

10. 通過多種形式組織學(xué)生開展公益勞動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì)。開學(xué)初組織高一初一年的學(xué)生到慈山農(nóng)中參加社會(huì)實(shí)踐;響應(yīng)全縣“美麗鄉(xiāng)村家園清潔行動(dòng)”，組織學(xué)生會(huì)成員開展校園周邊環(huán)境的整治;在期末臨近春節(jié)期間組織學(xué)生會(huì)到蓬萊敬老院慰問鰥寡孤獨(dú)老人，為老人們送去慰問品，幫其打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)，進(jìn)行慰問演出，為其送去歡笑與溫暖。

政教處工作計(jì)劃 篇11

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的終身幸福奠基”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)“立足生活，培育健康文明善學(xué)恒中人”的工作目標(biāo)。進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國教育、文明養(yǎng)成教育、安全法制教育、感恩教育、心理健康教育等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“德育先進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建工作，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)

圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩條主線—“思想品德教育、常規(guī)管理”，重點(diǎn)凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“德育途徑育人化、主題活動(dòng)專題化、教育管理精細(xì)化”，構(gòu)建全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

三、開展工作措施

（一）隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化

1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實(shí)施，年段長、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、優(yōu)化骨干隊(duì)伍：

（1）加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)。處室干部加強(qiáng)論學(xué)習(xí)和研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召開行政會(huì)之前，先召開政教處工作會(huì)議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責(zé)任到人，以便抓落實(shí)，促成效；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，政教處主任、副主任要深入到各年段德育調(diào)研（初二、高二恒毅師，初三洪祺師，、高三逸凡師，初一、高一柏生師），及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況；建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度（初二、初三洪祺師，、初二、高二恒毅師，初一、高三逸凡師，初一、高一柏生師），以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的專題教育。

（2）構(gòu)建科學(xué)管理機(jī)制。抓好年段長、班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每月一次的年段長、班主任例會(huì)制度。一是組織年段長、班主任學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的年段長、班主任培訓(xùn)活動(dòng)，為年段長、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件；二是對(duì)年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使年段、班主任工作目標(biāo)明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆，每學(xué)期寫一篇班主任德育論文；加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過問，支持班主任把工作做好。對(duì)新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來（新老班主任結(jié)對(duì)子）；加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對(duì)每大周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會(huì)課教案、課件（制定時(shí)必須圍繞學(xué)校政教處工作計(jì)劃、年段工作計(jì)劃）；建立德育研討活動(dòng)時(shí)間。每大周星期一教師例會(huì)后確定為班主任的研討活動(dòng)時(shí)間，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動(dòng)。

（二）德育途徑育人化

1、管理育人。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《興恒中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《中學(xué)生必讀手冊(cè)》、《德育校本》等，通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)、手抄報(bào)、電子銀幕等宣傳形式，加強(qiáng)宣傳和管理，促進(jìn)管理規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)管理的人本化。

2、環(huán)境育人。重視教室等環(huán)境育人作用，加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。

3、家庭育人。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長座談會(huì)，通過家長學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_(tái)戲，變一味等待為主動(dòng)出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力。

4、實(shí)踐育人。挖掘社區(qū)教育資源，有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。

5、心理育人。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢室的硬件和軟件建設(shè)，完善并細(xì)化心理咨詢的程序和規(guī)章制度，尤其建立《興恒中學(xué)學(xué)生心理干預(yù)機(jī)制》，開展形式多樣的心理咨詢活動(dòng)，并將繼續(xù)參與心理課題的研究，促使我們的教育有的放矢，具有針對(duì)性和實(shí)效性。創(chuàng)建心理社團(tuán)、各班設(shè)立心理委員、設(shè)立心理咨詢熱線電話、心理信箱、網(wǎng)上心理咨詢QQ，并繼續(xù)編印心理小報(bào)《心晴》，宣傳心理知識(shí)，為師生擁有健康的心態(tài)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)邀請(qǐng)專家為學(xué)生、家長、教師，特別是初三、高三學(xué)生和家長作家庭教育報(bào)告會(huì)

（三）主題活動(dòng)專題化

通過德育課、校園電視臺(tái)、專題版報(bào)、專題講座、專題教育、主題班會(huì)、知識(shí)競賽、經(jīng)驗(yàn)交流、倡議書等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成、文明，法制安全，責(zé)任感恩，理想、心理，實(shí)踐教育月主題活動(dòng)。

1、確實(shí)落實(shí)文明養(yǎng)成教育（二份）

2、高度重視法制安全教育（三月份）

3、開展豐富多彩文體活動(dòng)（四月份）

4、積極探索"責(zé)任感恩教育"教育（五月份）

5、推進(jìn)理想、心理健康教育（六月份）

6、走進(jìn)社區(qū)，參加實(shí)踐活動(dòng)（七、八月份）

（四）常規(guī)管理精細(xì)化

1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作，除了紀(jì)律處理外，同時(shí)繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《興恒中學(xué)德育導(dǎo)師手冊(cè)》，建立個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制。通過“德育導(dǎo)師”活動(dòng)，每位黨員要確立1-2個(gè)幫教對(duì)象，訂立幫教措施，實(shí)施全過程管理。班主任每學(xué)期也要建立“問題學(xué)生”檔案，黨員要認(rèn)真填寫“師生幫教”談話記錄，學(xué)期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學(xué)生值日），實(shí)行行政值日責(zé)任追究制，每天三查，每大周教師例會(huì)公布值日情況，班級(jí)每月統(tǒng)計(jì)，每月頒發(fā)流動(dòng)紅旗；尤其加強(qiáng)學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度，督促學(xué)生認(rèn)真履行值日職責(zé)，積極參與學(xué)校管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學(xué)生穿校服等，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《興恒中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)條例》和加強(qiáng)各年段學(xué)生常規(guī)檢查小組，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，一狠抓一日常規(guī)。通過各種形式（如收集班級(jí)見聞），對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、吃飯排隊(duì)等教育。二要從細(xì)節(jié)做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。

4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學(xué)生情緒低落，通過談心去鼓勵(lì)；學(xué)生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。

5、各班要加強(qiáng)班集體建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，尤其班級(jí)目標(biāo)管理；建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，分發(fā)《興恒中學(xué)班干部工作手冊(cè)》，每大周雙周三召開班干部會(huì)議并收集《班級(jí)見聞》，并根據(jù)本班實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。

6、推行早讀下課前3分鐘即興演講，有計(jì)劃、有步驟的開展，“主體參與——自我體驗(yàn)”型德育型式創(chuàng)建的實(shí)踐活動(dòng)，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)存在的問題，使之成為特色。

7、加強(qiáng)手機(jī)管理。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生中使用手機(jī)、電腦的越來越多，這既為學(xué)生、生活帶來好處，但也有許多的負(fù)面影響，游戲、短信、聊天、不健康的內(nèi)容等，對(duì)一些自控力較差的學(xué)生來說，簡直是一種災(zāi)難。為此，學(xué)校、各年段、各班級(jí)必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)管理，屢教不改的學(xué)生給紀(jì)律處分，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長。

8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。調(diào)整班級(jí)合理衛(wèi)生區(qū)域與制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。切實(shí)落實(shí)好衛(wèi)生責(zé)任制，做到分工明確，責(zé)任到人；通過各種渠道衛(wèi)生宣傳教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止同學(xué)把食品帶入教學(xué)區(qū)；堅(jiān)持一日三打掃和拖洗制度，注重一日衛(wèi)生保潔制度，同時(shí)要搞好綠化責(zé)任區(qū)的花木管理，清除雜草，消滅衛(wèi)生死角；堅(jiān)持一日兩次垃圾拿到垃圾房清理制度，（教室：早自修、第八節(jié);宿舍:早上起床、晚自修）；年段成立常規(guī)檢查小組，尤其對(duì)年段班級(jí)衛(wèi)生等方面常規(guī)檢查評(píng)比；政教處負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生室人員進(jìn)行一日二檢查評(píng)比制度（上午第一節(jié)，下午第五節(jié)）。

9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全盲區(qū)管理，打造興恒中學(xué)管理亮點(diǎn)。

①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度；加強(qiáng)生管老師和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力；加強(qiáng)寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣；加強(qiáng)宿舍學(xué)生休息前的巡查，防止學(xué)生大架斗毆等違紀(jì)行為發(fā)生。

10、完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制。根據(jù)《安溪興恒中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)定工作方案》，加強(qiáng)以校長為組長的學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作委員會(huì)和班級(jí)評(píng)定小組的工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。并通過建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長記錄、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)、鼓勵(lì)教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康等方面自我評(píng)價(jià)、反思，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。

（五）文化建設(shè)陣地化

重視校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。舉行十周年校慶大型文藝活動(dòng)等，讓學(xué)生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時(shí)，學(xué)校重視人性化教育，充分運(yùn)用各種校園媒體，如創(chuàng)辦《興恒中學(xué)德育簡訊》，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。

(六）安全追究責(zé)任化

樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”理念，與轄區(qū)派出所、社區(qū)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。健全各項(xiàng)安全工作制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持重大活動(dòng)審批制度，做到有預(yù)案、有措施。成立護(hù)校隊(duì)、消防隊(duì)等安全工作小分隊(duì)，各班級(jí)設(shè)立安全員、信息員，安全保衛(wèi)設(shè)施齊全，重要場所和關(guān)鍵部位安裝電子探頭或報(bào)警器。定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，堅(jiān)持班主任每天幾分鐘安全教育制度，通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、家長會(huì)、等各種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育，定期開展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，每年舉辦防震、防災(zāi)逃生演練，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。與學(xué)生家長簽訂家校安全責(zé)任書。重大活動(dòng)和節(jié)假日均通過家長信告知家長。

總之，學(xué)校德育工作要做到“有計(jì)劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

各月份德育工作活動(dòng)安排

月份主題活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)部門（人）

二月文明養(yǎng)成教育

1、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)政教處

2、衛(wèi)生大掃除、教室布置政教處班主任

3召開年段長、班主任會(huì)議、學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)和要求政教處、班主任

4、召開生管、保衛(wèi)工作會(huì)議政教處

5、組織觀看一部《感動(dòng)中國》并交觀后感政教處班主任

6、學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育政教處年段長班主任

7、強(qiáng)化吃零食、通學(xué)生、遲到現(xiàn)象等專項(xiàng)整治管理政教處、行政

8、出一期以“習(xí)慣養(yǎng)成”為主題的黑板報(bào)。團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)

9、充分利用“溫馨提示”廣播。廣播站

10、開展年段、班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比政教處德育年段長

11、年段長、班主任制定好本學(xué)期工作計(jì)劃上交政教處政教處年段長班主任

12、學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評(píng)比政教處

13、開展文明禮儀講座學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)

14、各班級(jí)開展文化建設(shè)政教處、班主任

三月法制安全教育

1、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)政教處

2、召開年段長、班主任會(huì)議政教處

3、召開生管、保衛(wèi)工作會(huì)議政教處

4、法制安全教育圖片展政教處

5、學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評(píng)比政教處

6、出一期以“加強(qiáng)安全防范”為主題的黑板報(bào)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)

7、簽訂“禁帶管制刀具、打架斗毆”等不安全的承諾書政教處

8、舉行一次升旗儀式國旗下安全法制教育講話政教處

各班舉辦一次安全教育主題班會(huì)政教處班主任

9、推薦評(píng)選縣級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體政教處班主任

10、懸掛一幅安全宣傳標(biāo)語，營造教育氛圍政教處總務(wù)處

11、組織觀看一部安全教育的短片或視頻政教處、廣播站學(xué)生會(huì)

12、三月份“安全月”宣傳教育和安全大檢查政教處

13、開展安全演練政教處

14、成功教育案例報(bào)送政教處

15、制定校慶文藝籌備方案政教處

四月文體活動(dòng)

1、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)政教處

2、召開年段長、班主任工作總結(jié)會(huì)議政教處

3、召開生管、保衛(wèi)工作會(huì)議政教處

4、學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評(píng)比政教處

5、開展期中考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)政教處

6、舉行校園第五屆文化藝術(shù)活動(dòng)政教處團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)音樂組

7、開展十年校慶獻(xiàn)禮班級(jí)活動(dòng)政教處班主任

五月責(zé)任感恩教育

1、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)政教處

2、召開年段長、班主任會(huì)議政教處

3、召開生管、保衛(wèi)工作會(huì)議政教處

4、學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評(píng)比政教處

5、20xx-xx年德育論文報(bào)送政教處

6、舉行一次升旗儀式國旗下責(zé)任感恩教育講話政教處

7、學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出《“懂感恩、明責(zé)任、促奮進(jìn)”倡議書》團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)

8、各班出一期主題為“感恩”的黑板報(bào)團(tuán)委會(huì)

9、組織全體學(xué)生開展主題為“算算親情賬，感知父母恩、老師”的主題班會(huì)政教處班主任

10、開展“尊師重教”一些活動(dòng)政教處年段長班主任

11、組織觀看一部《感動(dòng)中國》并交觀后感政教處下年段行政年段長班主任

12、開展安全緊急疏散演練政教處

13、安全大檢查政教處總務(wù)處

六月理想心理教育

1、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)政教處

2、召開年段長、班主任工作總結(jié)會(huì)議政教處

3、召開生管、保衛(wèi)工作會(huì)議政教處

4、學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評(píng)比政教處

5、中高考前衛(wèi)生大掃除

6、評(píng)選20xx-xx年縣級(jí)先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任政教處年段長

7、各班采用一定形式寫自己的理想目標(biāo)班主任

8、各班出一期主題為“理想”的黑板報(bào)政教處年段長班主任

9、舉行一次升旗儀式國旗下理想教育講話政教處年段長班主任

10、對(duì)學(xué)生心理測試（軟件）心理咨詢室

11、開展對(duì)師生心理健康調(diào)查報(bào)告心理咨詢室

12、舉行一次心理講座心理咨詢室

13、開展期末考考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)政教處

14、學(xué)校德育工作總結(jié)政教處

15做好學(xué)生評(píng)優(yōu)工作政教處

16、各班對(duì)《成長手冊(cè)》評(píng)比；發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè)，做好暑假教育工作。政教處班主任

七、八月實(shí)踐軍訓(xùn)

1、組織和布置假期德育實(shí)踐活動(dòng)政教處

2、組織初高新生軍訓(xùn)政教處

3、制定下一年度政教處工作計(jì)劃政教處

國旗下講話安排表

周次（按大周安排）起訖時(shí)間國旗下講話內(nèi)容主講人主持人

11.29--2.11新學(xué)期寄語

22.12--2.25講究衛(wèi)生、健康生活

32.26--3.10營造書香校園、共享美好人生

43.11--3.24增添安全意識(shí)、學(xué)會(huì)自我保護(hù)

53.25--4.7拒絕不良誘惑

64.8--4.21慎終追遠(yuǎn)、發(fā)奮進(jìn)取

74.22--5.5學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)欣賞

85.6--5.19對(duì)自己負(fù)責(zé)、讓家長放心

95.20--6.2放飛理想、走向成功

106.3--6.16愛護(hù)公物教育

116.17—6.30溫書迎考動(dòng)員

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃

為了避免工作計(jì)劃中的重復(fù)，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，需要我們?nèi)娜獾赝瓿梢环莨ぷ饔?jì)劃。工作計(jì)劃對(duì)于應(yīng)對(duì)未來工作中出現(xiàn)的突發(fā)情況非常有幫助。希望這份"初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃"能夠?yàn)槟鉀Q問題，歡迎大家閱讀本文，但請(qǐng)注意僅供參考之用途！

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃(篇1)

一、重點(diǎn)工作

1、抓好初三、初二會(huì)考復(fù)習(xí)備考工作。

2、推廣集體備課，打造高效課堂。

3、繼續(xù)閱讀工程，打造書香校園。

二、特色工作

1、突破課改瓶頸，以“先學(xué)后導(dǎo)，自主高效”課堂教學(xué)改革為支點(diǎn)，完善課堂教學(xué)模式與評(píng)價(jià)方案。

2、關(guān)注教師成長，通過初中教學(xué)園地組織教師交流、反思，組織教師寫好教學(xué)案例。

3、進(jìn)一步完善七、八年級(jí)學(xué)案。

三、常規(guī)工作

1、按計(jì)劃排課，及時(shí)安排教師調(diào)配及調(diào)課問題。

2、做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、做好插班生測試及下期新生入學(xué)考試工作。

4、協(xié)助年級(jí)組組織好初三月考，及時(shí)反饋教情、學(xué)情。

5、完成初三、初二中考報(bào)名工作。

6、對(duì)新教師進(jìn)行考核，組織招聘新教師。

7、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查。

8、抓好音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科考查、考核工作。

9、繼續(xù)辦好初中教學(xué)園地。

10、組織好各項(xiàng)學(xué)科競賽及教學(xué)競賽。

11、協(xié)助語文組抓好學(xué)生“閱讀工程”。

12、組織好初三體育考試，初三、初二會(huì)考。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想

按照教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求，貫徹學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃，努力推進(jìn)教育教學(xué)的管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè)；切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量；充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，提升特色建設(shè)水平，努力構(gòu)建和諧校園、文化校園。促進(jìn)我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。大力抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。

二、主要工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、繼續(xù)開展好“融入教師、走進(jìn)課堂、貼近學(xué)生”主題活動(dòng)。

3、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，在各級(jí)各項(xiàng)競賽中爭創(chuàng)佳績。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效。

5、繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

7、堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教育教研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

8、繼續(xù)探索“農(nóng)科教”三教統(tǒng)籌辦學(xué)模式，學(xué)以致用。

9、特別抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，爭取中考在同類學(xué)校中前三名。

三、具體工作要求

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足課程，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2、著力抓好學(xué)生的品行教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好班隊(duì)、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

（1）開學(xué)后兩周內(nèi)教導(dǎo)處必須制定好教學(xué)常規(guī)管理方案，教師必須寫好學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，班主任班務(wù)工作計(jì)劃，教研組工作計(jì)劃，建設(shè)好備課組。學(xué)期末寫好相應(yīng)的總結(jié)。

（2）備課要提前，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，項(xiàng)目要齊全，要備教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，要有教后反思。（具體內(nèi)容同教文局要求）。

（3）課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得知識(shí)。

（4）教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性。注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與鞏固，實(shí)行基礎(chǔ)知識(shí)課課清。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

（5）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

（6）教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度，本學(xué)期要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上，其中推門課3節(jié)以上，教師聽課不少于15節(jié)，教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短。

4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭取得好成績。

（二）開展教研活動(dòng)，提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定一到二個(gè)研究專題，由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計(jì)工作。

2、開展好集體備課活動(dòng)。各學(xué)科成立備課組，由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨(dú)立備課，再集中研討、修改，最后決定上課教師，全組教師進(jìn)行聽課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng)。

3、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。組建青藍(lán)結(jié)對(duì)小組，以優(yōu)帶薪。

4、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。

5、各教師每學(xué)期至少寫一篇“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性文章”。

6、做好教師的基本功提高工作：要求各教師上課板書、作業(yè)評(píng)語等寫正楷字、規(guī)范字，應(yīng)力把字寫漂亮，字寫得不太好的課后多練字。教研組每學(xué)期將舉行基本功達(dá)標(biāo)評(píng)比。

7、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。

（三）加強(qiáng)和完善學(xué)籍管理

1、開學(xué)初做好班、級(jí)、校學(xué)生報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)，學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出統(tǒng)計(jì)，并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。做好督促失學(xué)生入學(xué)工作。

2、每月按時(shí)做好學(xué)生成長記錄袋相關(guān)材料的填寫，教導(dǎo)處進(jìn)行不定期檢查。

（四）、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動(dòng)

1、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動(dòng)、豐富我校校園文化建設(shè)，針對(duì)下午課外活動(dòng)時(shí)間，開展各項(xiàng)趣味活動(dòng)。

2、組織好青少年科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)。

3、抓緊、加強(qiáng)各項(xiàng)競賽的輔導(dǎo)。

（五）、進(jìn)行提高全校學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練和活動(dòng)。

針對(duì)我校學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等基礎(chǔ)問題較差實(shí)際情況，本學(xué)期特繼續(xù)進(jìn)行以下工作：

1、拼音：聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)做到會(huì)讀、能正確默寫，知道四聲的區(qū)別和聲調(diào)的標(biāo)注規(guī)則等拼音知識(shí)，做到能用拼音準(zhǔn)確寫出一首詩或一段話。

2、繼續(xù)抓學(xué)生基礎(chǔ)：知道寫作的基本方法和步驟，知道文科的寫作、答題規(guī)范。知道理科的設(shè)、解、答基本步驟和規(guī)范，能寫出和應(yīng)用各科基本公式、基本定理，分年級(jí)進(jìn)行公式默寫過關(guān)。熟背乘法口訣表。

3、舉辦學(xué)生寫作講座，包括日記寫作，提高全校學(xué)生寫作水平。

4、組織分年級(jí)英語聽寫單詞競賽。

5、寫字訓(xùn)練：要求學(xué)生加強(qiáng)寫規(guī)范、正確、漂亮字，語文和美術(shù)老師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班里和學(xué)校適時(shí)組織書法比賽、展覽，以提高學(xué)生練字的主動(dòng)性。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃(篇3)

初中教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃范文

一、背景分析

上學(xué)期，南航初中積極響應(yīng)教育局要求，開展新課改，提升執(zhí)行力，推進(jìn)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序，在期末全區(qū)質(zhì)量調(diào)研中三個(gè)年級(jí)均取得令人滿意的成績。初三達(dá)到全區(qū)總均分第四，且各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到或超過教育局基本要求。初一、初二穩(wěn)步推進(jìn)，質(zhì)量較學(xué)期初有明顯提升。雖然我校教學(xué)工作取得一定成績，但仍要看到工作中的不足，在教學(xué)常規(guī)、師生關(guān)系、高效減負(fù)等方面我校仍需努力，為辦人民滿意的學(xué)校而奮斗。

二、工作思路

本學(xué)期我處將認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局的工作要求，將教學(xué)質(zhì)量的提升當(dāng)作本學(xué)期工作的重中之重。落實(shí)本學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃中所提出的各項(xiàng)要求，加強(qiáng)教學(xué)管理，建立高效課堂，向“學(xué)”的課堂要質(zhì)量;樹立“服務(wù)意識(shí)”,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

三、工作目標(biāo)

1、突出學(xué)校中心工作，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)。

3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，以老帶新，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)。

4、嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。

5、積極推進(jìn)新課程，落實(shí)新課標(biāo)，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)反思，增強(qiáng)教研意識(shí)。

6、抓初三，促初二，帶初一，力爭今年中考取得好成績。

四、工作重點(diǎn)

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)化管理

負(fù)責(zé)人：張文、周德根、洪萍

效能目標(biāo)：加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)課改的要求，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理。

工作舉措：

(1)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)國家新課程方案，開齊開足規(guī)定的各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課程計(jì)劃，維護(hù)課表的'嚴(yán)肅性。

(評(píng)課工作，要求各備課組做好本組的互相聽課，校內(nèi)聽課至少8節(jié)，提高全校教學(xué)研究氛圍。

(記分冊(cè)、學(xué)生作業(yè)、聽課筆記進(jìn)行檢查。本學(xué)期重點(diǎn)檢查作業(yè)的批改情況，看是否全批全改、是否有二次批改、是否規(guī)范批改，并做好檢查情況的研究反饋工作。

(4)定期召開各年級(jí)教師和家長會(huì)，宣傳本學(xué)期教學(xué)常規(guī)要求，期中考試后在各年級(jí)開展無記名評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。

(拖堂、隨意調(diào)課、體罰、目標(biāo)早自習(xí)規(guī)范書寫情況。

(6)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)資料，教學(xué)檔案和學(xué)籍管理工作。

(7)加強(qiáng)學(xué)校的考務(wù)工作，組織好校內(nèi)外各類考試。

(音樂室、生理化實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)室、多媒體等的管理工作，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

2、增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，提高工作效率

負(fù)責(zé)人：周德根、洪萍

效能目標(biāo)：搞好各項(xiàng)教研活動(dòng)，推進(jìn)以導(dǎo)學(xué)案為載體的“自主、合作、探究”課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)學(xué)、好學(xué)、善學(xué)”的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展。

工作舉措：

(初二年級(jí)教師進(jìn)行新課改教學(xué)模式，教案的書寫要求是將教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、教后反思等手寫在教學(xué)案的側(cè)面。初三年級(jí)仍然用教案本手寫教案，無論新授課還是復(fù)習(xí)課，均要求教師集體研討、認(rèn)真?zhèn)湔n，保證初三的教學(xué)質(zhì)量。

(備課組的研修功能，使教研產(chǎn)生實(shí)效。

(初二年級(jí)組織好學(xué)科活動(dòng)，做到周周有落實(shí)、有檢查、有成效。

(議課，分析統(tǒng)測的成績，找教師談話等。定期在中層干部會(huì)上匯報(bào)聽課情況，并每月將聽課評(píng)價(jià)在全校教師會(huì)上匯報(bào)、點(diǎn)評(píng)。

(體、美、勞學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的檢查，使各項(xiàng)教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育水平，做到有布置、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有提高。

(6)配合初一年級(jí)長，開好18門《選修課》，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐興趣，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(教師能改完、第二天能講評(píng)完的作業(yè)，作業(yè)布置前教師必須先做一遍(下水作業(yè))，初三書面作業(yè)每天時(shí)間嚴(yán)格控制在：語數(shù)英低于物化低于政史盡量在課堂完成，全批全改、有錯(cuò)必糾、糾后必改(上課后收上再批)。

(8)為切實(shí)提高學(xué)生成績，我校繼續(xù)開展中考學(xué)科階段性檢測，幫助學(xué)生鞏固雙基知識(shí)，以過硬的基本功面對(duì)中考。

3、加強(qiáng)初三工作，為中考做好準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)人：張文

效能目標(biāo)：圍繞初三中考目標(biāo)，在初三領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下制定好初三總復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織調(diào)控各個(gè)復(fù)習(xí)階段按計(jì)劃進(jìn)行。認(rèn)真組織好各項(xiàng)模擬考試，做好初三各次考試的質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作

工作舉措：

(簽署責(zé)任書的方式，加大目標(biāo)的引領(lǐng)作用。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃(篇4)

一、開展活動(dòng)，加強(qiáng)師生對(duì)話，進(jìn)一步和諧師生、生生、生校關(guān)系。

1、以活動(dòng)為載體，讓教師走到學(xué)生中去，引學(xué)生到教師中來，通過交流與互動(dòng)，加強(qiáng)師生對(duì)話，構(gòu)建和諧、民主、平等的師生關(guān)

系，努力把教學(xué)過程變成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程。本學(xué)期，教導(dǎo)處每月安排一次整體性教研活動(dòng)，各年級(jí)每個(gè)月要安排一次全年級(jí)活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)兩個(gè)星期安排一次全班性活動(dòng)，活動(dòng)方案以文本形式報(bào)教導(dǎo)處。

2、成立初中學(xué)生督導(dǎo)隊(duì)，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)校日常管理中來，通過勞動(dòng)增強(qiáng)對(duì)老師對(duì)學(xué)校的感情，通過參與提高對(duì)學(xué)校管理、決策的認(rèn)識(shí)和理解。

3、創(chuàng)建學(xué)生論壇，創(chuàng)新班會(huì)課形式和內(nèi)容，用好德育材料，內(nèi)化學(xué)生思想和情感堅(jiān)持以文化人、以德育人、以規(guī)律人、以美麗人為工作目標(biāo)。

4、以“陽光體育活動(dòng)”為切入，大力開展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)身健體。永銘感恩，打造“和諧校園”。通過開展一系列的活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，對(duì)師長感恩，對(duì)同學(xué)感恩，對(duì)社會(huì)感恩。關(guān)注心靈，打造“誠信校園”。制定并實(shí)施《創(chuàng)建誠信校園實(shí)施方案》，使學(xué)生“學(xué)誠信知，說誠信話，做誠信事，當(dāng)誠信人”，在家做誠信子女，在校做誠信學(xué)生，在社會(huì)做誠信公民，形成良好的道德自律和評(píng)價(jià)能力。

二、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高。

要念好“三字經(jīng)”：

一是“學(xué)”，教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，采取“走出去”（組織外出交流、學(xué)習(xí)，參加各類培訓(xùn)）、“請(qǐng)進(jìn)來”（聘請(qǐng)教育專家、同行講學(xué)）；利用教研組活動(dòng)時(shí)間，安排校內(nèi)學(xué)科講座；各教研組要制定、實(shí)施《學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃》。

二是“考”，繼續(xù)組織以“新課改、新課標(biāo)”為核心的教師業(yè)務(wù)知識(shí)考查或考試。

三是“賽”，本學(xué)期要組織一次50周歲以下中、青年教師參加的教學(xué)基本功競賽?；顒?dòng)要體現(xiàn)新課改的理念，做到“六個(gè)一”，即“開設(shè)一節(jié)公開課（觀摩課、示范課或教改課），編寫一份本學(xué)科試卷，制作一個(gè)多媒體課件，寫一篇教學(xué)案例或教后記，讀一本好書，撰寫一篇貼近教學(xué)實(shí)際的論文”。競賽的結(jié)果作為業(yè)務(wù)考核的依據(jù)，記入《教師專業(yè)成長記錄》。抓實(shí)三個(gè)年級(jí)學(xué)期過關(guān)考核。期末考均采取“優(yōu)生數(shù)、均分率、定位率、優(yōu)秀率、滿意率”五個(gè)方面綜合評(píng)估；結(jié)合年級(jí)、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行縱比（同一教師看每次成績的進(jìn)退）、橫比（同一年級(jí)、同一學(xué)科看全縣的位置，與縣內(nèi)同類學(xué)校的差距）；統(tǒng)考學(xué)科和學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。三是中考目標(biāo)考核。根據(jù)學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)，實(shí)行“崗位目標(biāo)制、目標(biāo)責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制、責(zé)任追究制”，拉開獎(jiǎng)懲檔次，本學(xué)期教研活動(dòng)主要有：開展教師基本功大賽（聽、評(píng)、說、上）；分學(xué)科進(jìn)行教師技能培訓(xùn)；優(yōu)秀教案評(píng)選；優(yōu)秀作業(yè)展；師徒結(jié)對(duì)工作；教學(xué)論壇等。

三、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，建全班主考核機(jī)制。

1、出臺(tái)《莘亭初中部班級(jí)管理常規(guī)》，對(duì)班級(jí)管理中每天、每周、每月要做的事情加以規(guī)定和要求，建立規(guī)范有效的班級(jí)管理程序。

2、依據(jù)班級(jí)管理常規(guī)，出臺(tái)《莘亭初中常規(guī)管理量化評(píng)分表》，從出勤、環(huán)境衛(wèi)生、用電照明、出操、宿舍管理、守紀(jì)、活動(dòng)等方面給予量化評(píng)分，每天公布，月底匯總，對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理檢查力度，使各項(xiàng)評(píng)分更為準(zhǔn)確客觀，改進(jìn)班主任津貼發(fā)放辦法，使考核更為科學(xué)合理。

4、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《莘亭學(xué)生一日常規(guī)》，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理力度，明確對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法和程序。初一開展“行為規(guī)范與愛的教育”，初二開展“責(zé)任、自主與誠信教育”，初三開展“理想、健康與人格教育”等。

四、細(xì)化、強(qiáng)化教學(xué)管理，改變粗放式管理現(xiàn)狀，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、總結(jié)分析上學(xué)期成績，對(duì)照數(shù)據(jù)，找出差距，分析原因，明確新學(xué)期努力目標(biāo)，拿出改進(jìn)措施。個(gè)別對(duì)比下降幅度比較大的學(xué)科、班級(jí)要寫出分析報(bào)告，定出改進(jìn)措施和計(jì)劃。

2、利用教師會(huì)、集體備課、外出培訓(xùn)等平臺(tái)廣泛開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，強(qiáng)化內(nèi)功，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、課程觀、學(xué)生觀，實(shí)行教學(xué)的.三個(gè)轉(zhuǎn)變；備課向設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變；上課向情境轉(zhuǎn)變；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。

3、建立各種檢查和評(píng)估制度，監(jiān)控教學(xué)過程，嚴(yán)格教學(xué)秩序。教導(dǎo)處值班對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查要認(rèn)真記錄，每天有專人查課，一天三次，教師小預(yù)備進(jìn)入課堂，保證嚴(yán)格的上課秩序和規(guī)范。開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監(jiān)督，及時(shí)對(duì)教與學(xué)作出診斷，以便整改。年級(jí)組配合教導(dǎo)處一月召開一次學(xué)生座談會(huì)，學(xué)生代表和班干參加，及時(shí)了解并解決學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的問題。完善集體備課制度，一月召開一次教研例會(huì)，每周堅(jiān)持集體備課兩次；將“教學(xué)六認(rèn)真”落在實(shí)處，課堂一節(jié)一抽查，教案、作業(yè)教導(dǎo)處一周一抽查，一月一大查，教研組兩周一檢查，教導(dǎo)處及時(shí)公布檢查結(jié)果，并將結(jié)果納入教師考核中。

a）、以雙周練、月考、常規(guī)檢查細(xì)化教學(xué)管理、優(yōu)化教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期初一年級(jí)、初二、初三特色班實(shí)行雙周練，考試科目為語、數(shù)、外、理、化。

b）、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué)、過程管理、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章。根據(jù)孫校長在開學(xué)工作會(huì)上的要求，念好“十字訣”。即：目標(biāo)要“當(dāng)”，課堂要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，檢查要“勤”，考核要“嚴(yán)”，方法要“活”，手段要“新”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求：

（一）備課方面的要求

1、上交教案要有打印封面，注明姓名、任教班級(jí)、任教學(xué)科。

2、教案要注明備課時(shí)間、上課時(shí)間以及總第————課時(shí)。

3、教案的整體設(shè)計(jì)要美觀大方，書寫工整。教案提倡手寫活頁紙，每學(xué)科每周第一次集體備課確定教學(xué)內(nèi)容，討論重難點(diǎn)，然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案，打印發(fā)給備課組其他教師，第二次集體備課討論教案，各人再進(jìn)行二次備課。每周五下午第三節(jié)課上課前，所有教師將當(dāng)周教案和聽課筆記交教導(dǎo)處，未及時(shí)上交，視為當(dāng)周未備課未聽課，第三節(jié)課教導(dǎo)處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記，寫好小結(jié)。每周一下午通報(bào)上周教學(xué)工作檢查結(jié)果。如果是打印教案必須有詳細(xì)的二次備課，無論哪種形式，都應(yīng)眉目清晰，給人以一目了然的感覺。

4、教案項(xiàng)目要齊全。應(yīng)具有的項(xiàng)目有：

（1）課題。

（2）課型：如新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課、自學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)調(diào)查課等。

（3）教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)包括知識(shí)、能力、技能、情感等。

（4）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

（5）教學(xué)方法：講授法、談話法、討論法、合作交流法、演示法、探究法等。

（6）教學(xué)過程：組織教學(xué)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。

（7）板書設(shè)計(jì)。

（8）教學(xué)后記。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失，可以是教學(xué)的反思，也可以是教學(xué)活動(dòng)的延伸。

教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案。教師要在個(gè)人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時(shí)認(rèn)真編寫教案，講評(píng)課也要備好教案。

各備課組在正常教學(xué)中，一定要統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，同類班級(jí)統(tǒng)一作業(yè)布置，統(tǒng)一單元測試。

（二）上課方面的要求

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，充分利用40分鐘，認(rèn)真上好每一節(jié)課。具體要求如下：

1、教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn)，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神，又切合學(xué)生實(shí)際。

2、教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容，要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性。對(duì)每一個(gè)概念、定義的表述，對(duì)所有定理、定律的論證以及對(duì)例題的講解，都要準(zhǔn)確無誤。

3、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中，真正做到既教書，又育人。

4、改革教學(xué)方法。注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結(jié)合，要貫徹教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則。開展師生雙邊活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

5、教學(xué)手段現(xiàn)代化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用。

6、夯實(shí)教學(xué)基本功。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實(shí)際操作，使用教具等方面的能力。

（1）教學(xué)語言準(zhǔn)確、規(guī)范、簡練生動(dòng)，盡量用普通話講課；

（2）板書正確工整，清楚精練，布局合理，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過程；

（3）教態(tài)親切自然，能貼近學(xué)生心理。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃(篇5)

以我校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，精細(xì)務(wù)實(shí)抓教學(xué)，傾心竭力謀質(zhì)量，立足中學(xué)教導(dǎo)處為全體教師服務(wù)的思想，堅(jiān)持以教師和學(xué)生的成長為己任，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，謀求各項(xiàng)工作的新突破。

二、工作思路

貫徹落實(shí)“兩個(gè)面對(duì)”和“四好要求”，推進(jìn)質(zhì)量效益雙高工程建設(shè)，圍繞一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高，搞好三項(xiàng)服務(wù)。一個(gè)中心，以課堂教學(xué)改革為中心，充分實(shí)施情效教學(xué)模式提高教學(xué)效益。兩個(gè)重點(diǎn)：一是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，二是加強(qiáng)教師對(duì)情效教學(xué)模式的改革的力度。實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高，一是努力實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)的提高，二是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作和創(chuàng)新能力的提高，三是繼續(xù)實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅度的提高。做好三項(xiàng)服務(wù)：一是為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，二是為教師教學(xué)服好務(wù)，三是為學(xué)生發(fā)展服好務(wù)。面對(duì)家長的重托，既有責(zé)任更有使命;面對(duì)學(xué)生的企盼，既有愛心更有奉獻(xiàn)。

三、主要工作措施：

(一)抓常規(guī)促質(zhì)量，規(guī)范常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步規(guī)范教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)行為，明確職責(zé)，規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)流程管理，做好教學(xué)流程管理各環(huán)節(jié)的檢查工作，做到每項(xiàng)工作有布置、有要求、有檢查、有反饋，個(gè)別反饋與集體反饋相結(jié)合，以檢查促提高，力求工作有實(shí)效。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理

嚴(yán)格按照上級(jí)對(duì)課程的要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程，不斷提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)堂堂精彩，課課真實(shí)。加強(qiáng)對(duì)校本課程以及地方課程的檢查和指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐課程的管理和開發(fā)。

2、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。

⑴繼續(xù)加強(qiáng)巡課制度，加強(qiáng)隨堂聽課的力度，實(shí)施無縫隙檢查，加大對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，對(duì)教學(xué)基本環(huán)節(jié)的檢查考核要建立原始的檢查檔案。并加強(qiáng)對(duì)非課堂時(shí)間的檢查和指導(dǎo)，每天的自習(xí)以及課外活動(dòng)建立教師值班制度，建立原始的檢查檔案，真正落實(shí)每天必須檢查教師的到位以及課堂情況的真實(shí)性。

⑵做好每月至少兩次的作業(yè)、備課檢查工作，全體教師全部參加作業(yè)、備課的檢查中，規(guī)范教師批改作業(yè)的要求，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助教師促進(jìn)課堂實(shí)效的提高加強(qiáng)對(duì)教學(xué)基本環(huán)節(jié)的檢查與指導(dǎo)。

繼續(xù)加強(qiáng)教師教學(xué)反思的檢查考核制度，以中學(xué)部全體管理人員為評(píng)委，客觀合理的評(píng)選出優(yōu)秀的教學(xué)反思作品。

⑶加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量抽查的要求，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署對(duì)部分學(xué)科進(jìn)行階段性抽考，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢查力度，對(duì)各學(xué)科積極配合教師做好單元檢查的指導(dǎo)，做好學(xué)科單元和階段性的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的分析，要求每次分析找準(zhǔn)問題，措施到位，反饋到位，在階段性

考試后，將及時(shí)召開年級(jí)組教學(xué)工作會(huì)議，對(duì)整體教學(xué)質(zhì)量情況進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)與教師交流力求及時(shí)改正教學(xué)思路。

⑷統(tǒng)一規(guī)范各科教學(xué)進(jìn)度。學(xué)期初學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)并征求教師意見的基礎(chǔ)上制定統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度，避免出現(xiàn)較大的進(jìn)度差距。

⑸加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的管理，堅(jiān)決杜絕手機(jī)進(jìn)課堂，酒后上課，擅自調(diào)課(停課)等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。值班檢查人員要落實(shí)責(zé)任、堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)勞動(dòng)紀(jì)律的管理。

⑹加強(qiáng)對(duì)中學(xué)部特色課程的檢查和實(shí)施，六七八年級(jí)的詩詞寫作、快速記憶將進(jìn)一步加強(qiáng);利用不同形式的措施，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的提高，對(duì)音樂、美術(shù)的特色課程繼續(xù)督導(dǎo)檢查，力求更完善，加強(qiáng)對(duì)五六年級(jí)興趣小組的檢查和指導(dǎo)力度。

⑺以省級(jí)普通話規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，建立切實(shí)有效的實(shí)施制度，在校園內(nèi)無論教師還是學(xué)生一律講話說普通話，書寫用規(guī)范字，嚴(yán)禁在校園內(nèi)的不規(guī)范的字出現(xiàn)。

3、對(duì)教師檢查的具體要求：

⑴聽課：繼續(xù)實(shí)行聽課匯報(bào)制度，為了使每一位教師真正的深入課堂，聽有效的課堂，中學(xué)部的每一位教師聽課前到教導(dǎo)處登記匯報(bào)，掌握教師的聽課動(dòng)向和實(shí)效，教師應(yīng)對(duì)授課教師的課堂有理性的評(píng)級(jí)意見，體現(xiàn)授課教師的教學(xué)效果教學(xué)特色以及不足之處和合理化建議。

⑵備課：備課項(xiàng)目要齊全，書寫工整，用規(guī)范字，教學(xué)過程設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)校本學(xué)期教改思路，體現(xiàn)“情效教學(xué)”課堂教學(xué)改革的思想，體現(xiàn)教師、學(xué)生課堂的實(shí)施情況，備課要超前，備課次數(shù)要充足，注重備課的實(shí)效性，杜絕照抄照搬空洞教案。每位教師要進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握各學(xué)科教學(xué)的要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)一步明確備課的要求，重視教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破以及分層次作業(yè)的設(shè)計(jì)。堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，通過集體備課積聚群體的智慧，提升整體教學(xué)水平，課堂教學(xué)后要及時(shí)審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行反思，寫好課后反思。

⑶上課：上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課制度，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高。上課準(zhǔn)備要充分，不允許無教案上課，上課要嚴(yán)格實(shí)施“情效教學(xué)”課堂教學(xué)的基本思路，課堂環(huán)節(jié)要完整，要符合學(xué)校新的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，用學(xué)案導(dǎo)學(xué)形式備課。

⑷作業(yè)：調(diào)控作業(yè)，研究作業(yè)，實(shí)行有效作業(yè)，教師要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，作業(yè)要精心設(shè)計(jì)，有個(gè)性化，避免作業(yè)布置的隨意性。作業(yè)批改要全批全改有等級(jí)、批改日期、個(gè)性化評(píng)語等。每門學(xué)科都要建立書面作業(yè)本，除了作業(yè)本外，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)教師自己選擇基礎(chǔ)訓(xùn)練、習(xí)題集等做為第二項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行批改，嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)增效的精神，控制學(xué)生每天的作業(yè)量，力求做到減負(fù)增效。建議嘗試作業(yè)形式的改革，在統(tǒng)一課后練習(xí)、補(bǔ)充作業(yè)的同時(shí)，推行彈性作業(yè)，給學(xué)生選做的空間，彈性作業(yè)要滿足不同認(rèn)知水平學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生探究、自主學(xué)習(xí)的樂趣。

⑸課下輔導(dǎo)：加強(qiáng)輔導(dǎo)，研究輔導(dǎo)，進(jìn)行有效輔導(dǎo)，課下輔導(dǎo)要有針對(duì)性，應(yīng)側(cè)重于通過課下輔導(dǎo)激活學(xué)生內(nèi)在的潛力。不提倡大面積輔導(dǎo)。所有教師樹立集體意識(shí)，輔導(dǎo)立足于對(duì)學(xué)生整體發(fā)展有利的原則，本科目的輔導(dǎo)不能影響學(xué)生其它科目的上課。

⑹考試分析要求：成績分析：反映學(xué)校各年級(jí)學(xué)科考試的基本情況，通過等級(jí)層次反映學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。質(zhì)量分析：通過對(duì)檢查的分析能夠發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，為今后改進(jìn)課堂教學(xué)提供依據(jù)。問題分析：該部分要針對(duì)上述成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析結(jié)果，結(jié)合平時(shí)教學(xué)的實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)過程各環(huán)節(jié)中存在問題作深入的歸因分析，分析切忌籠統(tǒng)、浮淺。改進(jìn)教學(xué)的措施：針對(duì)上述存在的問題，提出今后的改進(jìn)措施。措施要具體，強(qiáng)調(diào)可操作性和可檢測性。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃(篇6)

一、背景分析

上學(xué)期，南航初中積極響應(yīng)教育局要求，開展新課改，提升執(zhí)行力，推進(jìn)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序，在期末全區(qū)質(zhì)量調(diào)研中三個(gè)年級(jí)均取得令人滿意的成績。初三達(dá)到全區(qū)總均分第四，且各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到或超過教育局基本要求。初一、初二穩(wěn)步推進(jìn)，質(zhì)量較學(xué)期初有明顯提升。雖然我校教學(xué)工作取得一定成績，但仍要看到工作中的不足，在教學(xué)常規(guī)、師生關(guān)系、高效減負(fù)等方面我校仍需努力，為辦人民滿意的學(xué)校而奮斗。

二、工作思路

本學(xué)期我處將認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局的工作要求，將教學(xué)質(zhì)量的提升當(dāng)作本學(xué)期工作的重中之重。落實(shí)本學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃中所提出的各項(xiàng)要求，加強(qiáng)教學(xué)管理，建立高效課堂，向“學(xué)”的課堂要質(zhì)量;樹立“服務(wù)意識(shí)”,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

三、工作目標(biāo)

1、突出學(xué)校中心工作，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)。

3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，以老帶新，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)。

4、嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。

5、積極推進(jìn)新課程，落實(shí)新課標(biāo)，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)反思，增強(qiáng)教研意識(shí)。

6、抓初三，促初二，帶初一，力爭今年中考取得好成績。

四、工作重點(diǎn)

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)化管理

負(fù)責(zé)人：張文、周德根、洪萍

效能目標(biāo)：加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)課改的要求，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理。

工作舉措：

(1)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)國家新課程方案，開齊開足規(guī)定的各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課程計(jì)劃，維護(hù)課表的嚴(yán)肅性。

(2)堅(jiān)持“推磨研究課”制度，開展好聽課活動(dòng)，并做好分析、評(píng)課工作，要求各備課組做好本組的互相聽課，校內(nèi)聽課至少8節(jié)，提高全校教學(xué)研究氛圍。

(3)教導(dǎo)處與教研組長分階段對(duì)教師的教案、記分冊(cè)、學(xué)生作業(yè)、聽課筆記進(jìn)行檢查。本學(xué)期重點(diǎn)檢查作業(yè)的批改情況，看是否全批全改、是否有二次批改、是否規(guī)范批改，并做好檢查情況的研究反饋工作。

(4)定期召開各年級(jí)教師和家長會(huì)，宣傳本學(xué)期教學(xué)常規(guī)要求，期中考試后在各年級(jí)開展無記名評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。

(5)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，組織教務(wù)員和有關(guān)人員進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查，并及時(shí)反饋給違規(guī)的教師。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)檢查以下五項(xiàng)：遲到、拖堂、隨意調(diào)課、體罰、目標(biāo)早自習(xí)規(guī)范書寫情況。

(6)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)資料，教學(xué)檔案和學(xué)籍管理工作。

(7)加強(qiáng)學(xué)校的考務(wù)工作，組織好校內(nèi)外各類考試。

(8)做好文印室、音樂室、生理化實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)室、多媒體等的管理工作，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

2、增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，提高工作效率

負(fù)責(zé)人：周德根、洪萍

效能目標(biāo)：搞好各項(xiàng)教研活動(dòng)，推進(jìn)以導(dǎo)學(xué)案為載體的“自主、合作、探究”課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)學(xué)、好學(xué)、善學(xué)”的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展。

工作舉措：

(1)加強(qiáng)備課組集體研修意識(shí)，開展有效的備課活動(dòng)。初一、初二年級(jí)教師進(jìn)行新課改教學(xué)模式，教案的書寫要求是將教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、教后反思等手寫在教學(xué)案的側(cè)面。初三年級(jí)仍然用教案本手寫教案，無論新授課還是復(fù)習(xí)課，均要求教師集體研討、認(rèn)真?zhèn)湔n，保證初三的教學(xué)質(zhì)量。

(2)加強(qiáng)教研組和備課組活動(dòng)，堅(jiān)持教研組長例會(huì)制，定期召開備課組長會(huì)，切實(shí)抓好備課組備課活動(dòng)。教研組每兩周活動(dòng)一次，備課組每周活動(dòng)一次。教研組活動(dòng)突出“研”的成分。明確教研組長及備課組長工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)教研組長和備課組長的考核，充分發(fā)揮教研組、備課組的研修功能，使教研產(chǎn)生實(shí)效。

(3)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助各年級(jí)長，做好各年級(jí)的提優(yōu)補(bǔ)差工作，初一抓基礎(chǔ)，初二抓分化，初三抓提高，全面提高教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)初一、初二年級(jí)組織好學(xué)科活動(dòng)，做到周周有落實(shí)、有檢查、有成效。

(4)繼續(xù)落實(shí)干部分管制。校長及中層干部下到備課組，調(diào)研備課組活動(dòng)的實(shí)效性，參與聽課、議課，分析統(tǒng)測的成績，找教師談話等。定期在中層干部會(huì)上匯報(bào)聽課情況，并每月將聽課評(píng)價(jià)在全校教師會(huì)上匯報(bào)、點(diǎn)評(píng)。

(5)加強(qiáng)對(duì)音、體、美、勞學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的檢查，使各項(xiàng)教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育水平，做到有布置、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有提高。

(6)配合初一年級(jí)長，開好18門《選修課》，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐興趣，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(7) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置和批改監(jiān)控。以省“五嚴(yán)禁令”為指導(dǎo)，嚴(yán)格控制各學(xué)科作業(yè)布置量，要求做到少而精。作業(yè)盡量在學(xué)校完成，難題集中在課堂講解，題量適中。布置學(xué)生會(huì)做的、教師能改完、第二天能講評(píng)完的作業(yè)，作業(yè)布置前教師必須先做一遍(下水作業(yè))，初三書面作業(yè)每天時(shí)間嚴(yán)格控制在：語數(shù)英低于30分鐘、物化低于20分鐘、政史盡量在課堂完成，全批全改、有錯(cuò)必糾、糾后必改(上課后收上再批)。

(8)為切實(shí)提高學(xué)生成績，我校繼續(xù)開展中考學(xué)科階段性檢測，幫助學(xué)生鞏固雙基知識(shí)，以過硬的基本功面對(duì)中考。

3、加強(qiáng)初三工作，為中考做好準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)人：張文

效能目標(biāo)：圍繞初三中考目標(biāo)，在初三領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下制定好初三總復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織調(diào)控各個(gè)復(fù)習(xí)階段按計(jì)劃進(jìn)行。認(rèn)真組織好各項(xiàng)模擬考試，做好初三各次考試的質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作

工作舉措：

(1)開好年級(jí)教師會(huì)，通過參與式的研討，將工作目標(biāo)的制定轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X的認(rèn)識(shí)和自發(fā)的行為。堅(jiān)持階段目標(biāo)自主研制、簽署責(zé)任書的方式，加大目標(biāo)的引領(lǐng)作用。

(2)本學(xué)期擬召開四次全體教師研討會(huì)。結(jié)合教學(xué)過程中的問題，針對(duì)性地召開部分學(xué)科備課組教師會(huì);為促進(jìn)同類學(xué)科間的經(jīng)驗(yàn)共享，召開數(shù)理化教師會(huì)等等。力爭通過數(shù)據(jù)分析、學(xué)情分析、現(xiàn)狀分析、優(yōu)勢分析、問題分析等，讓教師樹立危機(jī)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，找到解決問題的策略和方法，形成團(tuán)體作戰(zhàn)、決勝中考的氛圍。

(3)抓住重點(diǎn)人群，分層整體推進(jìn)

針對(duì)優(yōu)等生的發(fā)展目標(biāo)，選拔學(xué)校優(yōu)秀教師對(duì)年級(jí)前200名提優(yōu)，幫助他們沖刺省重點(diǎn)第一批學(xué)校。從第二周開始盡早進(jìn)行分層輔導(dǎo)。一模前擬進(jìn)行兩次校內(nèi)階段性測試，然后及時(shí)進(jìn)行微調(diào)，調(diào)動(dòng)優(yōu)等生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)。

針對(duì)中等生的進(jìn)一步提高，教師要做到“三多”，即課上多提問、課后多鼓勵(lì)、作業(yè)多面批。特別對(duì)那些單科不及格的學(xué)生做好個(gè)別輔導(dǎo)，確保學(xué)科單科及格人數(shù)超過學(xué)校奮斗目標(biāo)，年級(jí)組要加大對(duì)單科不及格人群的跟蹤、教育與幫扶，特別要取得家長的支持與協(xié)作。

針對(duì)學(xué)困生，教師要有奉獻(xiàn)精神，不歧視、不放棄，課后自行給他們補(bǔ)課。特別注意在穩(wěn)住現(xiàn)有分?jǐn)?shù)情況下防止其他學(xué)生下滑，降低作業(yè)量和難度，讓學(xué)困生能有所學(xué)、有所得，通過教師的愛心付出，能讓他們順利完成九年義務(wù)教育。

(4)加強(qiáng)集體研討，制定學(xué)科計(jì)劃

各學(xué)科要結(jié)合期末成績?cè)趨^(qū)里的情況，找出學(xué)科薄弱點(diǎn)和提升點(diǎn)，結(jié)合校發(fā)展性目標(biāo)，明確重點(diǎn)人群，制定有效的備課組工作計(jì)劃。結(jié)合區(qū)教研室和學(xué)校備考工作提出的要求，制定學(xué)科復(fù)習(xí)備考各個(gè)階段的任務(wù)和目標(biāo)。對(duì)加強(qiáng)集體備課、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作、深化考試研究、構(gòu)建學(xué)的課堂、明晰學(xué)法指導(dǎo)、落實(shí)分層輔導(dǎo)、規(guī)范教學(xué)行為和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任等方面談思路和做法。

(5)規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化整體意識(shí)

學(xué)校要加強(qiáng)教師的思想建設(shè)和行為規(guī)范教育，細(xì)化管理要求，執(zhí)行“六嚴(yán)”禁令：

一嚴(yán)禁超量作業(yè)，規(guī)定學(xué)生每天書面作業(yè)的時(shí)間：語數(shù)外30分鐘之內(nèi)，物化政史20分鐘之內(nèi)，保障學(xué)生的睡眠時(shí)間和自我整理與記憶知識(shí)的時(shí)間。

二嚴(yán)禁布置整張?jiān)嚲?，第二天講評(píng)不完的不布置、第二天不講評(píng)的不布置。

三嚴(yán)禁只做不批，要加強(qiáng)復(fù)習(xí)作業(yè)的批閱，及時(shí)了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況，教師要將面批、抽批、組長批、巡批等不同的方式結(jié)合起來，既能對(duì)學(xué)生的情況做到心中有數(shù)，又能對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和管理。

四嚴(yán)禁課內(nèi)講課外練，習(xí)題訓(xùn)練盡量放在課堂內(nèi)完成，當(dāng)堂反饋和訂正、課后檢查、提高訓(xùn)練效率。

五嚴(yán)禁私自征訂資料，備課組要統(tǒng)一探討，精心選擇，分層為學(xué)生提供必需的復(fù)習(xí)資料，杜絕亂買、濫用、買來不用的現(xiàn)象。教務(wù)處要進(jìn)行審批。

六嚴(yán)禁埋頭題海不反思，備課組要統(tǒng)一進(jìn)行階段糾錯(cuò)練習(xí)和檢測、自編試卷進(jìn)行錯(cuò)題重現(xiàn)或重組，教師個(gè)人根據(jù)自己所教班級(jí)學(xué)生的情況及時(shí)進(jìn)行錯(cuò)例分析和矯正訓(xùn)練，克服做了很多題，但是成績卻難以提高的現(xiàn)象。

教務(wù)處和年級(jí)組要針對(duì)上述要求做好全面檢查、抽查、問卷調(diào)研等監(jiān)督工作，及時(shí)反饋教學(xué)行為，對(duì)出現(xiàn)問題的學(xué)科和個(gè)人進(jìn)行限時(shí)整改，提高團(tuán)體協(xié)作的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(6)讓數(shù)據(jù)說話，加強(qiáng)備課組自我監(jiān)督能力

以期末測試的成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，做好數(shù)據(jù)的跟蹤分析工作。針對(duì)本學(xué)期的階段性校內(nèi)檢測、校內(nèi)限時(shí)訓(xùn)練及一模和二模，做到三項(xiàng)工作的改進(jìn)：一是備課組提前提供知識(shí)點(diǎn)，學(xué)校聘教師命題;二是教務(wù)處提供數(shù)據(jù)，備課組進(jìn)行人頭的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析;三是班主任做好班級(jí)各段人數(shù)的分析，以班主任為核心召開班級(jí)任課教師會(huì)。通過三方面工作的改進(jìn)，促進(jìn)教師個(gè)人、備課組、班級(jí)任課教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競爭意識(shí)。

(7)提高管理執(zhí)行力，確保質(zhì)量提升

強(qiáng)化畢業(yè)班管理的執(zhí)行力，明確年級(jí)長、分管主任的工作職責(zé)，如張文主任負(fù)責(zé)教學(xué)和研究活動(dòng)安排、教師教案撰寫、成績分析、口語測試等工作。周德根副主任負(fù)責(zé)體育加試、理化實(shí)驗(yàn)考查工作。王生軍組長負(fù)責(zé)年級(jí)分層教學(xué)、日常年級(jí)管理及問題解決等工作。李林棟主任負(fù)責(zé)策劃主題班會(huì)、學(xué)生心理輔導(dǎo)、年級(jí)學(xué)生會(huì)和家長會(huì)、學(xué)生誓師大會(huì)和畢業(yè)典禮等工作。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃(篇7)

一、指導(dǎo)思想

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在新一輪課程改革中，為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流，全國。繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合，堅(jiān)持文化素養(yǎng)與身心健康并重，使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力齊頭并進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生。

二、全期工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評(píng)課活動(dòng)，取長補(bǔ)短，鼓勵(lì)教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點(diǎn)，盡快形成學(xué)生歡迎、家長放心、教學(xué)過硬，具有自身特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。

2、堅(jiān)持集體備課制度，本學(xué)期將對(duì)各教研組的教研活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行考勤、登記和訪談并及時(shí)通報(bào)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

3、抓好師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃制訂和落實(shí)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用，盡快縮短青年教師的成長周期。

(二)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理

1、堅(jiān)持校長、教務(wù)主任和教研組長三級(jí)教學(xué)管理體制，由教務(wù)主任直接負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反饋、教學(xué)檢查，組織教研組長按時(shí)完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動(dòng)。教研組長負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處制定的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

2、堅(jiān)持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報(bào)課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評(píng)課”制度。

3、堅(jiān)持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本、學(xué)生作業(yè)登記本，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督檢查力度。

(三)教學(xué)常規(guī)和要求

1、教師要深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。

要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法，按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入。教齡不滿三年的教師，上課要有詳細(xì)教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案，杜絕無教案進(jìn)教室上課。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃(篇8)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹市區(qū)教研室和學(xué)校關(guān)于本學(xué)期教學(xué)工作要求，扎實(shí)做好教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高全體教師的認(rèn)識(shí)，明確高效課堂的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。

2.全面落實(shí)集體備課制度，建立各學(xué)科公共電子郵箱，匯總教案，資源共享。

3.開展校級(jí)高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，確保20%以上教師達(dá)標(biāo)。

4.發(fā)揮我校高效課堂基地輻射和引導(dǎo)作用，組織開展聽課評(píng)課活動(dòng)。

5.開展“現(xiàn)代教育手段與課堂教學(xué)”主題教學(xué)研究周。

6.開學(xué)初組織召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議，分析上學(xué)期期末考試成績，明確下階段畢業(yè)班工作思路和時(shí)間安排。

7.組織好各項(xiàng)模擬考試，尤其是與外校聯(lián)考工作，及時(shí)分析。

9. 抓好教研組的建設(shè)，制定教研組以及教研組長管理與考核辦法，提高學(xué)校教研工作的實(shí)效性

10. 組織教師開展立足教學(xué)實(shí)際的微課題研究，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。做好校級(jí)課題中期管理與結(jié)題工作。

11. 建立學(xué)校名師工作站，加快培養(yǎng)青年骨干教師。

12. 完善教學(xué)常規(guī)管理工作，認(rèn)真檢查教師備課、上課、作業(yè)批改的情況，規(guī)范布置作業(yè)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

13.認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析工作，以月考、期末文化素質(zhì)檢測為抓手，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正教學(xué)中的不足之處。

14.繼續(xù)開展學(xué)生以及家長評(píng)教活動(dòng)，傾聽家長和學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見與建議，提高教學(xué)管理工作的針對(duì)性與有效性。

15.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理，明確職責(zé)，充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，按要求開足實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的操作能力。

16.加強(qiáng)藝術(shù)教育，落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)體育大課間的組織指導(dǎo)工作，突出學(xué)校體育發(fā)展特色。

17.做好學(xué)籍管理工作。整理教導(dǎo)處教學(xué)檔案并移交學(xué)校辦公室。

(五)加強(qiáng)校本課程的研究與管理。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將在黨總支、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以強(qiáng)化常規(guī)管理為保證,以優(yōu)化教學(xué)過程為手段,通過落實(shí)周周清和分層教學(xué)為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)和班主任工作,探索學(xué)校德育特色工作,全面加強(qiáng)校園文化建設(shè),深入開展“我的中國夢(mèng)”、“三愛”教育,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自主能力,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、基本目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組管理規(guī)范,通過制定年級(jí)組管理意見,強(qiáng)化年級(jí)組對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理。

2、做好班主任培訓(xùn),提升班主任管理班級(jí)的能力。

3、做好家校聯(lián)盟工作,構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭一體的育人網(wǎng)絡(luò)。

4、開展形式多樣、活潑有趣的德育活動(dòng),4月底-5月初組織開展社團(tuán)活動(dòng)成果展示,為學(xué)生搭建展示自我能力的平臺(tái)。

5、逐步完善教學(xué)目標(biāo)管理考核方案,激發(fā)教師工作的積極性。

6、進(jìn)一步落實(shí)周周清工作及分層教學(xué)實(shí)施操作,制定具體操作規(guī)程。

7、完成校本教材初稿的編寫,從多層面激發(fā)學(xué)生的潛能和學(xué)習(xí)積極性。

8、進(jìn)一步完善學(xué)校試卷庫的建立工作。

9、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。通過課堂大賽、班主任技能大賽等活動(dòng),提升教師教育教學(xué)能力的提升。

10、繼續(xù)強(qiáng)化教育科研與管理。通過與兄弟學(xué)校名師指導(dǎo)團(tuán)建立長期合作關(guān)系,通過開展聽評(píng)課、名師講座等活動(dòng)促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

11、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)控和研究力度,提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

12、樹立服務(wù)意識(shí),力爭部門工作常態(tài)化、精細(xì)化、程序化。

三、達(dá)成措施

(一)加強(qiáng)德育工作,建設(shè)和諧校園

1、通過制定年級(jí)組管理規(guī)范,充分發(fā)揮年級(jí)組在教育教學(xué)管理中的作用,強(qiáng)化年級(jí)組對(duì)班級(jí)的管理,使學(xué)校德育工作提升一個(gè)臺(tái)階。

2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高,抓好班主任“三個(gè)一工程”即一種班會(huì)設(shè)計(jì)、一套班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課,提升班主任管理工作的能力。

3、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),樹立良好班風(fēng)。

(1)實(shí)行全員育人,班主任要協(xié)同任課教師共同抓好本班學(xué)生的品行教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

(2)利用好班約班規(guī)及學(xué)生操行評(píng)定表,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級(jí)的作用。

(3)利用好讀報(bào)課,發(fā)揮以德育人的作用,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(4)鑒于我校學(xué)困生較多的實(shí)際情況,班主任要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)差生不能歧視,要有信心,有耐心,以慈母般的愛去挽救。

4、充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育模式。

(1)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將學(xué)生的在校情況及時(shí)向家長通報(bào),讓家長做到心中有數(shù)。

(2)定期召開家長會(huì),辦好家長學(xué)校,必要時(shí)要派教師和政教人員深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,對(duì)存在問題及時(shí)予以解決。

(3)積極邀請(qǐng)學(xué)生家長和兄弟學(xué)校代表來校參觀,使他們了解學(xué)校教育,為學(xué)校教育出謀劃策,提供必要的支持和幫助。

5、開展形式多樣、活潑有趣的德育活動(dòng),如“國旗下的講話”、特色主題班會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、道德大講堂、中華傳統(tǒng)教育等,給學(xué)生營造自我展示的空間,使各類學(xué)生都有自己展示個(gè)性與才能的機(jī)會(huì)。

(二)教科研工作

1、強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)目標(biāo)管理考核方案有效落實(shí)。

(1)為使常規(guī)管理落到實(shí)處,采取教導(dǎo)處和教研組兩個(gè)層次對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)的調(diào)度,教研組落實(shí)具體的教科研各項(xiàng)任務(wù)的完成,同時(shí)了解教師的一些意見和建議,在教學(xué)管理中起到教導(dǎo)處與教師之間的橋梁作用。

(2)以年級(jí)組為單位,實(shí)行年級(jí)組負(fù)責(zé)制。旨在通過管理改革,充分發(fā)揮年級(jí)組智慧和核心作用,進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式,提高管理水平,進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步。

(3)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)重要環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)督察,完善常規(guī)要求(①備課及教案檢查②上課③聽課④作業(yè)及教學(xué)測評(píng)⑤考試),不斷提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平。

(4)通過推門聽課,及時(shí)溝通反饋,提升教師課堂教學(xué)能力。

(5)進(jìn)一步規(guī)范考試管理,從命題要求、試卷印制、考試過程管理、監(jiān)考、閱卷、成績分析、試卷講評(píng)等進(jìn)一步明確要求,責(zé)任到人,確保目標(biāo)管理考核有效落實(shí)。

2、進(jìn)一步落實(shí)周周清工作的跟蹤。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定周周清操作規(guī)程,年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)本周學(xué)生需要過關(guān)的知識(shí),確?；A(chǔ)知識(shí)人人過關(guān)。

3、探索分層教學(xué)模式的具體操作,使每位學(xué)生在校都有收獲。

(1)根據(jù)分層教學(xué)的理念,教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確,要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

(2)根據(jù)學(xué)生的學(xué)情,加強(qiáng)學(xué)生的課外輔導(dǎo),圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

4、抓好畢業(yè)班工作,爭取超額完成指標(biāo)

(1)抓好高三、初三的復(fù)習(xí)備考工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中、高考動(dòng)向的研究,為學(xué)生提供有效的備考訓(xùn)練,避免在教學(xué)中多走彎路。

(2)高三、初三各備課組要加大復(fù)習(xí)教學(xué)研究力度,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),突出重點(diǎn),注重培優(yōu),重視補(bǔ)差,提高效率。

(3)做好高三烏市二模、三?？己蟮纳罴庸?、精加工,使學(xué)校教學(xué)真正實(shí)現(xiàn):重本有亮點(diǎn),一本有突破,二本、三本有提升,確保我校高考成績?cè)偕闲屡_(tái)階。初三參加昌吉州舉行的?？?找差距定計(jì)劃,把教學(xué)任務(wù)精準(zhǔn)到人,努力完成升學(xué)目標(biāo)。

(4)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)指導(dǎo),督促培優(yōu)幫困的落實(shí),檢查對(duì)弱生的跟蹤輔導(dǎo)。通過定期召開專題會(huì)議解決教學(xué)中的難題,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度掌控到位。

(5)扎實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練。4月份到5月中旬高三、初三實(shí)施“考、評(píng)、改”教學(xué)策略,強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)試能力。

5、加強(qiáng)教務(wù)處常規(guī)工作管理,做好師生服務(wù)工作。

(1)管好遠(yuǎn)教設(shè)備,開發(fā)課程資源。按上級(jí)指示要求接收節(jié)目,多收集一些知識(shí)性,實(shí)用性的內(nèi)容給師生們看,做好遠(yuǎn)教設(shè)備的管理,確保遠(yuǎn)教發(fā)揮其應(yīng)有作用,為我們的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),引導(dǎo)教師積極利用基礎(chǔ)教育專網(wǎng)提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)加強(qiáng)圖書室管理,發(fā)揮圖書作用。每班在上完閱讀課后,可在閱覽室的宣傳版上寫下同學(xué)們的讀書心得和名言錦句,讓同學(xué)們?cè)跁阆麻_闊視野,豐富和提高學(xué)生的課外生活。

(3)規(guī)范文印室管理,做好節(jié)能減排工作。

(4)規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理,做好實(shí)驗(yàn)室器材的清查工作,力爭實(shí)驗(yàn)室工作師生滿意度達(dá)85%以上。

(5)做好中高考及學(xué)業(yè)水平考試的組織管理工作,規(guī)范學(xué)籍管理,力爭此項(xiàng)工作滿意度達(dá)85%以上。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究,促進(jìn)教師專業(yè)化成長

(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),有計(jì)劃的開展教師職業(yè)道德專題講座,以“弘揚(yáng)敬業(yè)精神,提升育人水平,塑造師德風(fēng)范”為宗旨,以積極引導(dǎo)我校教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),善于鉆研的良好師風(fēng),以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生,以積極的價(jià)值觀去引導(dǎo)學(xué)生,鼓勵(lì)并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教育觀念,跟蹤現(xiàn)代教育思潮,并用以指導(dǎo)課堂教學(xué)。

(2)通過聽評(píng)課,提升教師課堂教學(xué)的能力。對(duì)各類聽、評(píng)課抓住節(jié)點(diǎn),突出實(shí)效針對(duì)開學(xué)初、放假后教師上課狀態(tài)和學(xué)生上課狀態(tài),安排規(guī)范教學(xué)行為的常規(guī)聽課;針對(duì)考后成績分析后發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)科、問題班級(jí)進(jìn)行考后糾偏聽課。聽課面積擴(kuò)大,聽課次數(shù)增加,對(duì)于有問題的學(xué)科要形成跟蹤聽課的模式,力爭聽課中發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。

(3)組織開展以體現(xiàn)“分層教學(xué)”為主要特色的課堂教學(xué)大賽,一方面為同行之間的相互學(xué)習(xí)搭建平臺(tái),另一方面探索分層教學(xué)實(shí)施的有效策略。

(4)抓好青藍(lán)工程,通過師徒聽評(píng)課、備課指導(dǎo)等,提升青年教師的教學(xué)能力;

(5)實(shí)施名師工程。積極組織教師參加區(qū)、州舉行的各類比賽和培訓(xùn),提高我校教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),把一批優(yōu)秀教師推向全州,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

(6)加大社團(tuán)活動(dòng)的建設(shè)及督導(dǎo)檢查工作,對(duì)成績不理想的學(xué)生鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)藝術(shù)體育,逐步形成學(xué)校的藝術(shù)體育特色。學(xué)校設(shè)專職老師對(duì)藝體特長生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),爭取不同層次的學(xué)生在學(xué)校都有收獲。

(7)建立電子備課庫,充實(shí)完善教學(xué)資料,打造精品課件、教案。減輕教師尋找資料的負(fù)擔(dān),使教師有更多的精力關(guān)注學(xué)情、關(guān)注教法,提高課堂效率。

年政教處工作計(jì)劃

當(dāng)我們對(duì)下一階段的工作產(chǎn)生迷茫的時(shí)候，大家是時(shí)候要準(zhǔn)備好下一階段的工作計(jì)劃了。所以一個(gè)工作計(jì)劃要有時(shí)間、目的和方法這幾個(gè)條件在其中。這個(gè)工作計(jì)劃該怎么寫比較好呢？因此，欄目特意整理了年政教處工作計(jì)劃，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

年政教處工作計(jì)劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，堅(jiān)持“德育為先”，創(chuàng)新德育工作載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，著眼于培育高品位校園文化建設(shè)，不斷打造學(xué)校特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、工作目標(biāo)

1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開展系列主題教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)；狠抓學(xué)校學(xué)生工作常規(guī)管理，扎實(shí)推進(jìn)養(yǎng)成教育；創(chuàng)建優(yōu)秀的校園文化，為學(xué)生有“個(gè)性、潛能、自覺”成長奠定基礎(chǔ)。

2.開展好科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和社團(tuán)文化節(jié)等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，凸顯學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校育人工作的作用；不斷強(qiáng)化中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.積極推進(jìn)“學(xué)校品牌”創(chuàng)建活動(dòng)。

三、主要工作

(一)以德育教育為抓手，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

1．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

一要進(jìn)一步確立新時(shí)期班主任工作的地位和作用，加強(qiáng)班主任和德育干部隊(duì)伍建設(shè)，積極探索班主任選拔任用機(jī)制，班主任工作與績效工資掛鉤，提高班主任待遇。二要為班主任和德育干部創(chuàng)造學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，繼續(xù)推薦骨干班主任參加區(qū)級(jí)（以上級(jí)）培訓(xùn)，開展學(xué)校德育工作交流，共同探索新形勢下德育工作新方法、新途徑，提高德育工作成效。三要召開班主任月例會(huì)制，及時(shí)完成學(xué)校的德育工作，加強(qiáng)班主任間交流。四是加強(qiáng)德育活動(dòng)的課題研究，重點(diǎn)做好德育活動(dòng)校本課程化建設(shè)的推進(jìn)工作，有效提升德育工作的實(shí)效性。

2．做實(shí)學(xué)校德育常規(guī)管理

（1）加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，要教育學(xué)生做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、有禮貌、有道德、懂規(guī)則、富有愛心的人。

（2）落實(shí)常規(guī)管理內(nèi)容和形式。做好學(xué)校文明班級(jí)競賽、值周班管理制度、升降國旗、晨會(huì)、主題班會(huì)、社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及開學(xué)典禮、畢業(yè)儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日等組織教育工作，做到常抓不懈。

3．優(yōu)化德育主題教育

（1）開展愛國主義教育。按照區(qū)教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日”主題教育的通知》的文件精神的要求，繼續(xù)組織開展好“我們的節(jié)日”教育活動(dòng)；通過多種途徑，采取各種形式，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國家的前途和命運(yùn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（2）重視道德實(shí)踐活動(dòng)。開展“做一個(gè)有道德的人”踐行活動(dòng)，把節(jié)儉教育、誠信教育等納入教育實(shí)踐之中，積極引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生能在世界中去感悟，逐步內(nèi)化為內(nèi)在的道德和精神品質(zhì)，從而外化為自覺的行為習(xí)慣。扎實(shí)開展感恩教育活動(dòng)，以“學(xué)會(huì)感恩，行動(dòng)感恩，將感恩的'心落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”為主題的感恩教育，讓每一個(gè)學(xué)生都要參與實(shí)踐，通過感受愛、回報(bào)愛等活動(dòng)步驟，讓學(xué)生潛移默化地知恩圖報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國家、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)他人有愛心、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性的提高，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

（3）加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，為學(xué)校第14屆科技節(jié)，區(qū)第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽做好準(zhǔn)備。

（4）加強(qiáng)國防教育，強(qiáng)化學(xué)生國防意識(shí)。

（5）加強(qiáng)環(huán)境教育，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識(shí)，大力開展學(xué)生志愿者活動(dòng)。

（6）深入開展法制宣傳教育和毒品預(yù)防教育，充分發(fā)揮法制副校長作用，做好“六五”普法教育，繼續(xù)深化學(xué)校禁毒教育工作。

（7）做好家庭教育。認(rèn)真落實(shí)《區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作的意見》精神，學(xué)期末繼續(xù)開展大家訪活動(dòng)，有效推進(jìn)家訪工作常態(tài)化。

（8）心理健康教育。以《甌海區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作規(guī)范》為指導(dǎo)，高度重視學(xué)校心理健康教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校心靈俱樂部的作用，八年級(jí)上好每周一節(jié)的心理健康輔導(dǎo)課。并有針對(duì)性做好個(gè)別學(xué)生的心理輔導(dǎo)。本學(xué)期做好心理健康教育周活動(dòng)，努力創(chuàng)建市一級(jí)心理健康輔導(dǎo)站，提升整體水平。

(二)以文體工程為抓手，致力于“健康校園”建設(shè)

“健康校園”著眼于提高學(xué)生體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生體魄強(qiáng)健、身心健康、意志堅(jiān)強(qiáng)。

1．規(guī)范執(zhí)行國家課程計(jì)劃，確保省“減負(fù)”精神的執(zhí)行，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，做好學(xué)生健康監(jiān)測工作，繼續(xù)實(shí)施文體工程。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足體衛(wèi)藝課程，繼續(xù)開展體育大課間和陽光體育運(yùn)動(dòng)，深入推進(jìn)體藝2+1項(xiàng)目，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。

（2）重視學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作，進(jìn)一步實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格按要求進(jìn)行測試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)和分析，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

2．認(rèn)真抓好文體活動(dòng)的具體工作，在細(xì)致中出學(xué)校特色。

（1）夯實(shí)學(xué)校體衛(wèi)藝基礎(chǔ)。要挖掘潛力，進(jìn)一步加大體衛(wèi)藝設(shè)施設(shè)備的配置力度，加大音體美教師和心理健康教師的調(diào)配力度，提高體衛(wèi)藝設(shè)施設(shè)備及師資的配備率，為學(xué)校體衛(wèi)藝工作有效開展提供基礎(chǔ)保障。

（2）以《區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作規(guī)范》為指導(dǎo)、規(guī)范與促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的有序有效開展。引導(dǎo)學(xué)生正確、理性對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、情感和升學(xué)等方面的問題。

（3）舉辦學(xué)校第19屆藝術(shù)節(jié)，組織做好相關(guān)項(xiàng)目的比賽工作。積極推薦優(yōu)秀項(xiàng)目參加市、區(qū)級(jí)藝術(shù)節(jié)比賽。

（4）進(jìn)一步深化體育特色校和陽光體育后備人才基地建設(shè)。深化體教結(jié)合工作。加大學(xué)校體衛(wèi)藝設(shè)施設(shè)備配備力度，提高配備率，為學(xué)校體衛(wèi)藝工作開展提供有力保障。

(三)以校園建設(shè)為抓手，致力于“人文校園”建設(shè)

“人文校園”著眼于培育高品位、高質(zhì)量的校園文化，深入開展系列主題活動(dòng)，提高學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng)。

（1）深入貫徹落實(shí)《區(qū)教育局關(guān)于開展新一輪中小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見》精神，全面啟動(dòng)校園文化建設(shè)，制訂出臺(tái)校園文化建設(shè)實(shí)施意見，明確校園文化建設(shè)內(nèi)容及總體要求，創(chuàng)建有特色的校園文化建設(shè)示范校。

（2）深化校園文化內(nèi)容，重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，開展形式多樣的校園文化活動(dòng)。通過學(xué)校體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)等活動(dòng)，以豐富學(xué)生課余生活，使學(xué)生在優(yōu)秀、積極文化的育人空氣中接受教育，增長才干，提高能力。

（3）開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)以班級(jí)為組織形式的民主、溫馨、和諧的教育環(huán)境。

（4）積極做好校園文化建設(shè)示范校、體育特色學(xué)校、德育特色學(xué)校等創(chuàng)建工作，提高工作效益，發(fā)揮創(chuàng)建工作的文化影響力。

(四)以安全整治為抓手，致力于“平安校園”建設(shè)

“平安校園”著眼于校園安全穩(wěn)定，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，保障學(xué)生的生命安全，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，杜絕校園安全責(zé)任事故發(fā)生。

（1）高度重視并做好安全宣傳教育工作，提高教育實(shí)效。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生、消防、交通、預(yù)防溺水、抗災(zāi)避險(xiǎn)和傳染病預(yù)防等安全教育，強(qiáng)化安全預(yù)案演練，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。深入開展安全教育培訓(xùn)。全面開展“全國消防教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，

（2）加強(qiáng)安全管理機(jī)構(gòu)建設(shè)，要加大安全投入，在學(xué)校安全保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化學(xué)校保安人員配備和專業(yè)培訓(xùn)，全面落實(shí)“三防”措施，確保校園安全設(shè)施“三達(dá)標(biāo)”、安全防范措施“三落實(shí)”，不斷增強(qiáng)學(xué)校安全保障能力，確保校園安保升級(jí)工作有效推進(jìn)。

（3）進(jìn)一步健全和完善安全管理制度，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校安全信息平臺(tái)和“全球眼”系統(tǒng)和報(bào)警系統(tǒng)的作用。以創(chuàng)建“平安校園”為載體，健全學(xué)校安全管理制度，規(guī)范學(xué)校安全管理臺(tái)賬建檔要求，完善學(xué)校安全管理信息平臺(tái)，加大學(xué)校安全與綜治工作檢查和考核力度，有效實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校安全工作動(dòng)態(tài)監(jiān)管。

（4）繼續(xù)做好校園安保工作，加大安全的巡查的力度。高度重視學(xué)校安全管理，突出消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生集體活動(dòng)安全、校園周邊環(huán)境安全等重點(diǎn)領(lǐng)域的隱患排查整治工作，確保安全穩(wěn)定。

（5）切實(shí)做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，開辟學(xué)校宣傳陣地，拓寬家長聯(lián)系渠道，共同做好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高防范能力；落實(shí)報(bào)告制度，出現(xiàn)異常情況要即時(shí)向上級(jí)報(bào)告。

（6）要建立安全風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制，做好學(xué)生保險(xiǎn)工作。在學(xué)生、家長自愿的基礎(chǔ)上，借助商業(yè)力量，全面辦理校方責(zé)任險(xiǎn)、學(xué)生平安保險(xiǎn)和未成年人醫(yī)療保險(xiǎn)，確保學(xué)生一旦出現(xiàn)意外傷害和重大疾病，能通過社會(huì)力量化解分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

年政教處工作計(jì)劃【篇2】

政教處是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)中的重要部門，其職能是協(xié)調(diào)學(xué)校教育事務(wù)，保障教育教學(xué)正常開展。一個(gè)高效的政教處工作計(jì)劃對(duì)于學(xué)校的整體運(yùn)行至關(guān)重要，下面我們就來詳細(xì)討論一份政教處工作計(jì)劃的內(nèi)容和執(zhí)行措施。

政教處的工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)明確學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和方針政策。政教處要根據(jù)學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃，制定出符合學(xué)校實(shí)際情況的工作計(jì)劃，確保各項(xiàng)工作的開展與學(xué)校的總體目標(biāo)保持一致。

政教處的工作計(jì)劃要圍繞教育教學(xué)工作展開。政教處要負(fù)責(zé)制定學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、教材教法的研究和推廣、教師的培訓(xùn)和評(píng)估等教學(xué)管理工作。要建立教研活動(dòng)的長效機(jī)制，推動(dòng)教育教學(xué)水平的提升。

政教處的工作計(jì)劃要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。政教處要加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和心理健康教育，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，制定相應(yīng)的教育計(jì)劃和方案，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。

政教處的工作計(jì)劃要加強(qiáng)學(xué)校的師生關(guān)系和家校關(guān)系。政教處要積極倡導(dǎo)家長參與學(xué)校的教育活動(dòng)，鼓勵(lì)建立和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校整體氛圍的和諧發(fā)展。

政教處的工作計(jì)劃要做好教育資源的優(yōu)化配置和管理。政教處要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，合理調(diào)配教育資源，提高資源利用效率，確保教育裝備的更新和維護(hù)工作。

一份高效的政教處工作計(jì)劃不僅要具備完善的內(nèi)容和詳細(xì)的執(zhí)行措施，更要注重全面協(xié)調(diào)學(xué)校的各項(xiàng)教育事務(wù)，推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。希望各個(gè)學(xué)校的政教處在今后的工作中能夠按照以上要求，制定出更加科學(xué)合理的工作計(jì)劃，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

年政教處工作計(jì)劃【篇3】

1、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)競爭意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持廉潔從教，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度化、規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透，強(qiáng)化學(xué)科教師的德育行為。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班主任工作考核制度。著重對(duì)班級(jí)文化建設(shè)、板報(bào)布置、班隊(duì)活動(dòng)、集會(huì)紀(jì)律、衛(wèi)生指導(dǎo)、安全工作等方面進(jìn)行評(píng)估、考核。定期召開班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)研究，促進(jìn)班級(jí)管理規(guī)范化。

（二）學(xué)生品德教育。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，營造良好的育人環(huán)境。

3、開展各種活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過品德課、隊(duì)會(huì)、班會(huì)等手段，采取不同形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。利用重大節(jié)日，組織學(xué)生參與“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”來豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。

4、繼續(xù)開展“文明風(fēng)紀(jì)模范班”常規(guī)競賽活動(dòng)，認(rèn)真做好每日的檢查、督導(dǎo)工作，同大隊(duì)部協(xié)調(diào)組織值日生對(duì)全校各班的路隊(duì)、大課間活動(dòng)、衛(wèi)生、安全等進(jìn)行常規(guī)檢查，每月一公布，評(píng)選出文明班級(jí)。以此樹立榜樣，帶動(dòng)全面，推進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、認(rèn)真做好學(xué)校與家庭教育的協(xié)調(diào)配合工作，辦好家長學(xué)校，使感恩教育、愛心教育、挫折教育進(jìn)一步得到落實(shí)。

6、深化校園文化建設(shè)，通過升旗儀式、廣播、板報(bào)等方式挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化和安全教育。

7、開展“講普通話，寫規(guī)范字、做文明人”的活動(dòng)，把語言文字工作納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

（三）安全教育。

2、堅(jiān)持每日老師值班制度，把安全教育及管理作為每一個(gè)教職員工的重要職責(zé)；

3、適時(shí)請(qǐng)司法部門、_門的同志為學(xué)生舉行報(bào)告會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)傳授和安全防范技能的培訓(xùn)，讓安全防范成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生頭腦中的一種自覺的生活意識(shí)。

4、大力加強(qiáng)心理健康教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和研究的力度，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。

5、建立健全學(xué)校安全工作制度，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生在?；顒?dòng)的嚴(yán)格管理，堅(jiān)持課間監(jiān)管，上學(xué)放學(xué)路隊(duì)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決，確保學(xué)生在校的人身安全。

6、做好疾病預(yù)防工作，嚴(yán)格衛(wèi)生管理制度。

年政教處工作計(jì)劃【篇4】

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年學(xué)期政教處工作計(jì)劃模板，更多2019年學(xué)期政教處工作計(jì)劃模板相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《2019年學(xué)期政教處工作計(jì)劃模板》的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！

本學(xué)期政教處將在校長室、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室的配合下，在全校師生中深化其影響，努力貫徹“構(gòu)建和諧一中、實(shí)施精品戰(zhàn)略、創(chuàng)辦省內(nèi)名校、培育一流人才”辦學(xué)目標(biāo)。全面推進(jìn)學(xué)校德育工作改革，堅(jiān)持“一個(gè)中心”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。堅(jiān)持以牢固樹立以人為本的思想，培養(yǎng)心理健康、審美情趣高雅、人格健全的一中學(xué)子為中心。實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育管理工作逐步由經(jīng)驗(yàn)操作向科學(xué)調(diào)控的轉(zhuǎn)變，德育工作者由外控向內(nèi)省的轉(zhuǎn)變，使學(xué)校的德育工作，尤其是班主任管理工作成為一門藝術(shù)。

一、抓好常規(guī)教育管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

青少年的發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的根基，他們的未來寄予著家庭和社會(huì)的希望。我們要切實(shí)做好學(xué)生的思想教育工作，提高他們的思想道德素質(zhì)。狠抓常規(guī)管理，要求學(xué)生真正做到：公共場合“整隊(duì)迅速整齊，升旗莊嚴(yán)肅穆，做操準(zhǔn)確規(guī)范，跑操嚴(yán)整激情”，班級(jí)“預(yù)備鈴后秩序井然，上課專心致志，環(huán)境整潔”;督促年級(jí)部嚴(yán)抓學(xué)生遲到、早退問題，杜絕上課期間學(xué)生在外閑游，并將相關(guān)檢查情況納入班級(jí)評(píng)估范疇。各年級(jí)部繼續(xù)開展常規(guī)教育系列活動(dòng)。本學(xué)期工作重點(diǎn)是校園凈化問題，杜絕“亂丟、亂拋廢棄物、校內(nèi)騎車”現(xiàn)象。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、法規(guī)、安全教育。配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作，上一次法制課，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)，管好自己的人，看好自己的門。政教處、團(tuán)委、各年級(jí)部支部定期或不定期開設(shè)“學(xué)規(guī)范”輔導(dǎo)班。

3、為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，繁榮校園文化，充分展示學(xué)生才華，培養(yǎng)學(xué)生的審美情操。2019年，是新中國成立60周年。本學(xué)期將以“歌頌祖國，歌頌改革開放成果，愛?！睘橹黝}，舉辦和縣一中第八屆藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)將舉行一臺(tái)文藝節(jié)目、一期攝影(以“用鏡頭記住我們的校園”為主題)書畫展、一場藝術(shù)欣賞講座、一期黑板報(bào)評(píng)比、一場詩歌朗誦會(huì)。

4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。為了交流工作中的經(jīng)驗(yàn)，探討工作中的方法和技巧，將組織舉行第二十屆德育年會(huì)暨第四屆德育，擬請(qǐng)教育專家作講座;同時(shí)為了表彰德育工作中的突出者，在教師中開展校級(jí)師德標(biāo)兵的評(píng)選;在學(xué)生中開展德育標(biāo)兵的`評(píng)選;組織班主任參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

5、繼續(xù)抓好學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾。本學(xué)期學(xué)校將邀請(qǐng)心理專家來校給高三、高二學(xué)生開展心理講座，促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展，健全學(xué)生人格的發(fā)展。

6、積極配合教務(wù)處全面實(shí)施高一年級(jí)新課程改革。組織學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并做好相關(guān)學(xué)分認(rèn)定工作。

二、抓好綜合治理，加強(qiáng)安全教育。

為確保校園的安寧、和諧，還校園一方凈土，綜合治理上我們進(jìn)一步投入，注重學(xué)生養(yǎng)成教育，以預(yù)防為主，防治結(jié)合。處室人員值日制。政教處、團(tuán)委的工作人員，要每天深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持每天到“三區(qū)”(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū))，了解觀察學(xué)生學(xué)習(xí)，生活情況，處理當(dāng)天的事務(wù)。

2、學(xué)生干部值勤制。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。本學(xué)期團(tuán)委繼續(xù)組織學(xué)生會(huì)開展一日常規(guī)檢查，一月匯總一次，印發(fā)送達(dá)校長室、年級(jí)部、班主任，充分發(fā)揮自主自治自管作用。

年政教處工作計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，牢固樹立“溝通，服務(wù)，引領(lǐng)”的新理念，堅(jiān)持“以德樹人”、“服務(wù)老師”、“服務(wù)學(xué)生”的思想，努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，建設(shè)具有四中特色的德育理念和德育模式。政教處以學(xué)校工作為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；堅(jiān)持對(duì)班主任積極培訓(xùn)，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，育人能力提升、促進(jìn)育人環(huán)境提升、學(xué)生素質(zhì)提升。

二、工作重點(diǎn)

（一）注重隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作的強(qiáng)大合力，舉辦優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

（二）堅(jiān)持抓好德育品牌“月主題教育”，在活動(dòng)中提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。

根據(jù)學(xué)校德育系列化活動(dòng)方案和德育內(nèi)容體系，扎實(shí)開展“月主題教育”活動(dòng)并與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，指導(dǎo)各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行文明、禮儀、法制、安全、誠信教育，做到月月有活動(dòng)，每次活動(dòng)有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)。

（三）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理和考核，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校通過的《班級(jí)管理考核方案》和《班主任考核方案》，在教育管理中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、廣泛開展“文明伴我成長”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中將對(duì)文明的追求內(nèi)化為自身的精神追求，達(dá)到自我教育、自我管理、自我成長的目的。

（四）、加強(qiáng)“三位一體”建設(shè)，形成教育合力。

以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，廣泛開展“萬師訪萬家”活動(dòng)，推進(jìn)家校聯(lián)系，辦好家長學(xué)校，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

（五）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓的管理，爭創(chuàng)文明宿舍。

積極開展文明宿舍的創(chuàng)建工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓的管理，特別是在安全、學(xué)生請(qǐng)假制度、就寢紀(jì)律、寢室衛(wèi)生等方面加強(qiáng)考核和管理，確保學(xué)生有一個(gè)良好、有序、溫馨的生活環(huán)境。

（六）認(rèn)真做好貧困生資助工作，為貧困學(xué)生撐起一片藍(lán)天。

按照省市各級(jí)貧困生資助部門的要求，按照文件精神，認(rèn)真做好貧困學(xué)生的資助工作，特別是普通高中國家助學(xué)金的落實(shí)、貧困大學(xué)新生的資助和生源地助學(xué)貸款工作，確保貧困生資助工作做到公平、公正、規(guī)范。

三、具體工作安排

二、三月：教育主題：新學(xué)期、新氣象

1.組織班主任培訓(xùn)，準(zhǔn)備新學(xué)期開學(xué)。

2.協(xié)助年級(jí)完成住校生的入住、調(diào)整工作。

3.組織好本學(xué)期第一次升旗儀式暨優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)。

4.匯總上報(bào)本學(xué)期貧困生免學(xué)費(fèi)名單。

5.對(duì)“萬師訪萬家”工作進(jìn)行總結(jié)上報(bào)。

6.在全校開展預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和杜絕學(xué)生不當(dāng)使用手機(jī)現(xiàn)象。

7.繼續(xù)開展住校生晨跑活動(dòng)。

四月：教育主題：創(chuàng)建文明校園——我們?cè)谛袆?dòng)

1.對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。

2.聯(lián)合各部門對(duì)全校衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行整治。

3.聯(lián)合校團(tuán)委開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

4.組織召開全校班主任工作例會(huì)。

五月：教育主題：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四精神

1.組織高中各年級(jí)進(jìn)行貧困生的評(píng)選。

2.對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查。

3.請(qǐng)法制副校長作一次專題講座，開展學(xué)生模擬法庭。

4.完成普通高中貧困生政府助學(xué)金發(fā)放工作。

5.組織召開全校班主任工作例會(huì)。

六月：教育主題：誠信教育

1.做好高考、中考、會(huì)考前的有關(guān)輔助工作。

2.檢查《班主任工作手冊(cè)》、《新余四中學(xué)生綜合測評(píng)手冊(cè)》（初中）和《江西省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》（高中）。

3.假期安全教育。

4.發(fā)放《致家長的一封信》。

5.完成文明寢室的評(píng)選工作。

6.完成年級(jí)、班級(jí)考核及評(píng)優(yōu)工作。

七月、八月：

完成貧困生高考入學(xué)資助工作。

年政教處工作計(jì)劃【篇6】

全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，突出抓好安全教育、法制教育、行為規(guī)范教育和感恩教育，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，大力開展豐富多彩的德育活動(dòng)，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性?？茖W(xué)管理，繼承創(chuàng)新，推進(jìn)我校教育教學(xué)上個(gè)新臺(tái)階。

一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

1、通過班主任培訓(xùn)班組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)新的德育理論，進(jìn)一步明確新形勢下德育的內(nèi)涵，不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律，提高班主任教育管理水平。

2、定期召開全體班主任工作例會(huì)，對(duì)班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，聽取反饋，布署工作；組織學(xué)習(xí)德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任工作能力和水平。每學(xué)期每位班主任上交班級(jí)工作感悟一篇，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。

3、開展班級(jí)活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。

二、創(chuàng)新德育載體，完善德育機(jī)制

本學(xué)期在發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，積極探索德育新形式，進(jìn)一步優(yōu)化德育工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《學(xué)生一日常規(guī)》《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，使學(xué)生言行舉止更加文明，心理品質(zhì)更加健康，努力形成學(xué)校德育工作新局面。

2、進(jìn)一步完善家長學(xué)校，建立強(qiáng)有力的德育工作機(jī)制，以“三結(jié)合”的.模式促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長會(huì)，幫助家長改進(jìn)家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探討對(duì)學(xué)生的思想品德教育方法、途徑，提出學(xué)校要求家長配合教育的具體要求和建議，促進(jìn)家校交流，加強(qiáng)家教指導(dǎo)，努力形成家校攜手的教育合力。

三、以思想道德建設(shè)為主線，扎實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

（一）抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

初一新生用一周時(shí)間集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力，為日后優(yōu)良班風(fēng)的形成奠定基礎(chǔ)。行為規(guī)范養(yǎng)成教育

開學(xué)第一個(gè)月，為行為規(guī)范月，讓學(xué)生掌握中學(xué)生必須遵守的規(guī)章制度，并通過主題校會(huì)、班會(huì)、校內(nèi)廣播、升旗儀式等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點(diǎn)掌握《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《淮濱中學(xué)一日常規(guī)》，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育和紀(jì)律教育。

2、在校長室的統(tǒng)一指導(dǎo)下，政教處將攜手辦公室、團(tuán)委、后勤一起分工協(xié)作共同承擔(dān)班主任工作考核。各班要自覺強(qiáng)化學(xué)生的管理，切實(shí)抓好各項(xiàng)制度、細(xì)則的落實(shí)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育。

1、利用國旗下講話、班會(huì)以及板報(bào)櫥窗等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育，理想信念教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、弘揚(yáng)民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等。

2、堅(jiān)持每月一個(gè)教育主題，每個(gè)年級(jí)都有教育重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

年政教處工作計(jì)劃【篇7】

隨著新學(xué)期的到來，初中政教處承擔(dān)著德育管理、學(xué)生紀(jì)律教育、心理健康教育等重要職責(zé)。為了更好地推進(jìn)學(xué)校德育工作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

一、工作原則

1. 以學(xué)生為本：始終以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

2. 注重實(shí)效：緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求，注重工作實(shí)效，不斷提升工作水平。

3. 加強(qiáng)協(xié)調(diào)：與其他部門密切配合，形成工作合力，共同推進(jìn)學(xué)校德育工作。

二、主要任務(wù)

1. 德育管理

制定德育工作計(jì)劃，明確德育目標(biāo)和任務(wù)。

加強(qiáng)德育課程建設(shè)，提高德育課程的質(zhì)量和效果。

開展豐富多彩的德育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的`德育體驗(yàn)和實(shí)踐能力。

2. 學(xué)生紀(jì)律教育

完善學(xué)生紀(jì)律規(guī)定，確保各項(xiàng)制度得到有效執(zhí)行。

加強(qiáng)日常巡查，及時(shí)糾正學(xué)生違紀(jì)行為。

對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育和處理，維護(hù)學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

3. 心理健康教育

開展心理健康教育課程和活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)。

建立學(xué)生心理健康檔案，對(duì)有需要的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

加強(qiáng)與家長的溝通合作，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康。

4. 班級(jí)管理

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)管理水平。

開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，營造積極向上的班級(jí)氛圍。

定期組織班級(jí)評(píng)比和表彰活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。

三、工作措施

1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立政教處工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)和任務(wù)分工。

2. 完善制度建設(shè)：修訂和完善德育、紀(jì)律、心理健康等方面的規(guī)章制度。

3. 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)政教處工作人員和班主任的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

4. 注重宣傳教育：通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)等多種渠道，加強(qiáng)德育工作的宣傳教育力度。

5. 強(qiáng)化監(jiān)督檢查：定期對(duì)政教處工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，確保各項(xiàng)任務(wù)得到有效落實(shí)。

四、工作安排

1. 學(xué)期初（第1-2周）：完成德育計(jì)劃的制定、學(xué)生紀(jì)律規(guī)定的修訂和心理健康教育課程的準(zhǔn)備。

2. 學(xué)期中（第3-16周）：全面實(shí)施德育計(jì)劃、加強(qiáng)日常巡查和心理健康教育、組織班級(jí)文化建設(shè)和評(píng)比活動(dòng)。

3. 學(xué)期末（第17-20周）：對(duì)政教處工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估、制定下學(xué)期工作計(jì)劃、整理學(xué)生德育檔案和心理健康檔案。

五、保障措施

1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：確保政教處工作計(jì)劃的有效實(shí)施和各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。

2. 提供資源支持：為政教處工作提供必要的場地、器材和經(jīng)費(fèi)支持。

3. 加強(qiáng)師資培訓(xùn)：定期組織政教處工作人員和班主任參加培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提高其業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

4. 建立監(jiān)督機(jī)制：對(duì)政教處工作進(jìn)行定期檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行整改。

政教處個(gè)人工作計(jì)劃

經(jīng)過仔細(xì)篩選我們選出了一篇非常好的“政教處個(gè)人工作計(jì)劃”，如果你覺得這份資料很有用希望你可以把它分享給身邊有需要的人。為了確保工作計(jì)劃的實(shí)際效益，所以下一階段的工作計(jì)劃就需要被擬定好了。制定好工作計(jì)劃后，可以按照重要的程度去完成工作。

政教處個(gè)人工作計(jì)劃(篇1)

小學(xué)政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以中小學(xué)生道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證，滲透“人本管理、尊重個(gè)性、打造品牌、發(fā)展特色”的辦學(xué)理念。完善班級(jí)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)，注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)學(xué)生的誠信教育、感恩教育。開展好學(xué)生的文明禮儀教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任管理培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善班主任考核制度，使班主任工作規(guī)范化、正?；⒅贫然?，全面提升班主任隊(duì)伍及班隊(duì)干隊(duì)伍素質(zhì)，為學(xué)校和諧發(fā)展作出不懈努力。

二、工作重點(diǎn)

1、召開班主任會(huì)議，研究新學(xué)期工作計(jì)劃。

2、進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)工作的檢查考核力度，重點(diǎn)是“兩操”、課間、操場紀(jì)律、路隊(duì)和衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實(shí)考核細(xì)則，利用獎(jiǎng)懲來鼓勵(lì)班級(jí)管理工作。

3、舉辦六一兒童藝術(shù)節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)。

4、注重中國傳統(tǒng)道德教育，通過對(duì)《弟子規(guī)》、《文明禮儀常識(shí)》的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生懂禮儀、講誠信、有理想的好品質(zhì)。

5、做好班級(jí)黑板報(bào)建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)圖書管理和使用，積極營造 “校園文化氛圍”。

6、學(xué)期初成立家長委員會(huì)，學(xué)期中組織開展一次家長活動(dòng)。

7、抓好班級(jí)學(xué)生干部使用和值周生的管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。

8、組建紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳校園新聞。

9、組織少先隊(duì)開展升旗儀式等大隊(duì)活動(dòng)。

三、政教處常規(guī)工作

1、每月一次衛(wèi)生檢查，政教處牽頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同參與。

2、各班每兩周一次主題班會(huì)。

3、各班每月一期黑板報(bào)或?qū)W習(xí)園地。

4、每月一公布上月各班考核結(jié)果。

5、家長會(huì)期中、期末各開展一次活動(dòng)。

6、每月一次班主任工作會(huì)議。

四、具體安排

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三月份

1.召開班主任會(huì)議，各班制訂新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。

2.組織開學(xué)第一課，觀看生命安全錄象課或聽《守護(hù)生命十大法則歌謠》講座。

月5日，3—6年級(jí)組織開展“我身邊的活雷鋒”為主題征文比賽活動(dòng)。

4.進(jìn)行規(guī)范、守則學(xué)習(xí)。各班以班會(huì)形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和“文明禮貌常識(shí)”。

月8日，各班組織開展“我為媽媽獻(xiàn)愛心”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事。

月12日，組織開展“愛護(hù)花草樹木，美化校園環(huán)境”主題教育。

7.三月最后一周“全國安全教育周”期間，開展課間安全教育活動(dòng)。

8.班級(jí)黑板報(bào)參考主題：“學(xué)雷鋒，做好事”

四月份1、4月5日——清明節(jié)，開展“緬懷革命先烈，爭做生活主人”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。在有條件的情況下，組織四年級(jí)學(xué)生到烈士陵園掃墓。

2、4月7日——世界衛(wèi)生日，宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

3、組織好學(xué)生生進(jìn)行操場綠化，學(xué)校柵欄周圍種花草。

4、召開班主任工作培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)教育敘事的撰寫。

5、黑板報(bào)參考主題：“緬先烈，繼遺志”。

五月份

1、開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”評(píng)選活動(dòng)，教育學(xué)生“勤勞光榮，懶惰可恥”。

2、“五一”假期安全教育。

3、舉辦春季小作家活動(dòng)。

4、召開班主任會(huì)議，安排布署六一藝術(shù)節(jié)籌備工作，各班至少準(zhǔn)備一個(gè)較高質(zhì)量的文藝節(jié)目。

5、組建好紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳學(xué)校新聞和師生征文。倡導(dǎo)大家寫師生、生生之間高尚美德的文章。

6、黑板報(bào)參考主題：“我勞動(dòng)，我快樂”。

六月份

1、組織慶“六一” 暨校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

2、德育知識(shí)測試（查問1-2年學(xué)生，3-6年學(xué)生答卷）。

3、做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育，組織“我愛母校演講”

4.作好學(xué)生心理健康，落實(shí)陽光工程。開展“學(xué)生志愿者活動(dòng)”，為學(xué)校校園秩序服務(wù)。

5.黑板報(bào)參考主題：“快樂學(xué)習(xí)，輕松迎考”。

七月份

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1、做好期末考試前的思想動(dòng)員工作。

2、加強(qiáng)假期安全教育工作。

3、班主任完成期末有關(guān)工作

（1）撰寫班務(wù)工作總結(jié)。

（2）上報(bào)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀值周生”“環(huán)保小衛(wèi)士”名單。

4、學(xué)期結(jié)束工作

（1）評(píng)選“優(yōu)秀班主任”。

（2）評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生家長”。

（3）政教處學(xué)期工作總結(jié)。

政教處個(gè)人工作計(jì)劃(篇2)

6、體育組要認(rèn)真抓好間操工作，一方面迅速構(gòu)建大間操方案，一方面嚴(yán)抓間操常規(guī)，同時(shí)，體育老師在平時(shí)體育課更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生站、立、行、走姿態(tài)的訓(xùn)練和要求。

7、政教處三月末要召開全校大會(huì)，總結(jié)一個(gè)月來的樓內(nèi)秩序情況，要表揚(yáng)典型。

(二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作。

1、班主任隊(duì)伍建設(shè)

在上面提到的要求基礎(chǔ)上，針對(duì)目前班級(jí)管理和多數(shù)班主任實(shí)際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓(xùn)，重在培養(yǎng)工作能力，提高服務(wù)意識(shí)。

政教處將采取討論、講座等形式，進(jìn)行以下幾個(gè)專題的研究:一如何處理好班級(jí)學(xué)生內(nèi)部矛盾;二如何指導(dǎo)班干部工作;三關(guān)于創(chuàng)建班級(jí)特色.

2、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生干部是班主任工作的有力助手,這支隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期,政教處將項(xiàng)工作當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來抓,團(tuán)委和少先隊(duì)要密切配合,抓好抓實(shí)學(xué)生會(huì)工作;一方面加強(qiáng)思想教育,指導(dǎo)工作;另一方面,給他們構(gòu)筑開展工作的'平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個(gè)目標(biāo)靠近,要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想,有作法,有開拓進(jìn)取意識(shí),為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊(duì)伍.

(三)強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部建設(shè),注重常規(guī)管理,

做好學(xué)生的思想教育,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,班級(jí)是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位,這個(gè)單位是否健康上進(jìn),直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來,在物品擺放(班級(jí)文化建設(shè)另行安排)，公物保護(hù)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成)，言行舉止，舍物管理，關(guān)鍵人物：(有抑郁癥、離群孤僻的，心理不太健康的，有偏激傾向的)要經(jīng)常談，要摸脈(要有談話記錄)，強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，使自己的班級(jí)盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級(jí)。

(四)堅(jiān)持班主任例會(huì)制度與民主反饋制度

1、班主任例會(huì)制度：(1)時(shí)間：雙周一次，周一中午12：20，下午有課的要串好，年組長可稍改之。(2)每次例會(huì)增添一個(gè)內(nèi)容，或者是班主任階段工作總結(jié)，或是突出現(xiàn)象研討，或是征取老師意見等，充實(shí)內(nèi)容。

2、民主反饋制度

班主任可就班級(jí)管理，政教工作，家長方面等情況，隨時(shí)與政教處的任何一個(gè)人進(jìn)行反饋，反應(yīng)、溝通、交流，可以提出質(zhì)疑，可以提出建議和意見，只要是為了更好的工作，我們?cè)敢獠杉{和接受好的建議和意見，以此不斷改進(jìn)我們的工作，促進(jìn)更好的發(fā)展。

3、政教處每周五召開部門工作總結(jié)安排會(huì)。

三、讓活動(dòng)成為育人的肥沃土地，讓學(xué)生們?cè)谶@塊土地中吸取養(yǎng)分，獲取成長，成功的快樂。

上個(gè)學(xué)期，在校黨支部的指導(dǎo)下，開展了“希望之星”系列評(píng)比活動(dòng)，這項(xiàng)系列活動(dòng)要成為外國語學(xué)校學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)傳統(tǒng)，每學(xué)年都要開展。本學(xué)期按照黨支部的要求，在開展活動(dòng)時(shí)，重點(diǎn)抓實(shí)效，抓育人效果。

每個(gè)月的大小活動(dòng)，以教育主題為指導(dǎo)，繼續(xù)完善，月月有主題，周周有分主題，活動(dòng)圍繞主題的活動(dòng)開展機(jī)制，在這種機(jī)制的串連下，每項(xiàng)活動(dòng)的開展，要重視對(duì)它內(nèi)涵與外延的理解。本學(xué)期除了在校內(nèi)開展一些活動(dòng)以外，要大力開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在建立社會(huì)實(shí)踐基地的基礎(chǔ)上，走出校門，走上社會(huì)，到大自然中去，到勞動(dòng)生活中去。

三月份：“規(guī)范是文明之花”

1、白色垃圾;2、法制教育講座;3、規(guī)范教育總結(jié)大會(huì)。4、科技小制作展覽。5、舍生安全教育講座。

四月份：“尊重是美德”

1、清明節(jié)掃墓;2、安全教育講座;3、小學(xué)生講故事比賽;4、大課間操。

五月份：“小事成大事”

1、團(tuán)委成立“少先團(tuán)?！?2、體育類比賽;3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);4、大課間操。

六月份：“到陽光下成長”

1、法制教育;2、少先隊(duì)活動(dòng);3、體音類比賽;小學(xué)4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);5、學(xué)生作品(作業(yè))展覽。

七月份：向黨交份滿意答卷

1、歡慶七一演講比賽;2、七一長假期間，結(jié)對(duì)子活動(dòng)，到農(nóng)村中去，與教務(wù)處、生活處等部門聯(lián)合開展活動(dòng)。

三、其他工作：1、成立家長學(xué)校;2、學(xué)籍管理;3、常規(guī)檢查，各種簿冊(cè)、計(jì)劃、總結(jié)，班主任工作手冊(cè)，班級(jí)日志，班會(huì)，板報(bào);4、儀表檢查及其他性抽查;5、第二期《心橋》報(bào)辦報(bào);6、學(xué)生違紀(jì)事件調(diào)查處理;7、早校會(huì)的完善和充實(shí)。成立校升旗儀仗隊(duì)等。

新學(xué)期的工作繁多而沉重，但是指導(dǎo)思想明確，工作思路清晰，想起一位老師寫得總結(jié)中有一句話：工作著，便快樂著，再加一句：工作著，便美麗著。

政教處個(gè)人工作計(jì)劃(篇3)

1、入學(xué)教育。

3、安全排查、值日學(xué)生培訓(xùn)。

4、開學(xué)典禮。

5、召開班主任會(huì)議，研究部署本學(xué)期工作;各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點(diǎn)，用好校訊通。

1、交通安全教育班會(huì)。

2、召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。

3、落開展做文明學(xué)生一系列活動(dòng)。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等。

4、養(yǎng)成教育考試。

5、重抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作。

1、加強(qiáng)校園安全管理，

2、出一期班刊。

3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動(dòng)。

4、防雷防電安全教育。

5、班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。出一期班刊。

1、“關(guān)愛生命，防艾拒毒”主題班會(huì)。

2、班主任工作會(huì)議，匯報(bào)情況，交流經(jīng)驗(yàn)，出一期班刊。

3、進(jìn)行一次全校性的安全排查。

1、做好溺水安全教育。

2、學(xué)生成長記錄袋的評(píng)比工作。

3、籌備假期學(xué)生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務(wù)。

4、評(píng)出星級(jí)學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。

5、評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。

6、評(píng)選優(yōu)秀班主任。

7、學(xué)生評(píng)語和差生轉(zhuǎn)化記錄檢查。

2、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全自查。

1、校園環(huán)境衛(wèi)生整治(包括宿舍衛(wèi)生)。

2、七年級(jí)軍訓(xùn)拉練。

3、七年級(jí)班主任培訓(xùn)。

4、工作三年以內(nèi)教師培訓(xùn)。

5、教師節(jié)(尊師重教)主題班會(huì)。

6、七年級(jí)新生學(xué)前教育——行為規(guī)范的貫徹落實(shí)。

7、教室、寢室美化布置。

8、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

9、舍務(wù)教師及政教干事培訓(xùn)會(huì)。

10、衛(wèi)生知識(shí)講座。

1、慶國慶——愛國主義教育活動(dòng)。

2、重陽節(jié)尊老敬老教育活動(dòng)。

3、問題學(xué)生會(huì)。

4、班主任學(xué)習(xí)會(huì)。

5、政教干事、舍務(wù)教師工作階段性總結(jié)會(huì)。

6、七年級(jí)學(xué)生家長會(huì)。

7、全校匯操表演。

8、觀摩班會(huì)。

9、衛(wèi)生知識(shí)講座。

1、期中常規(guī)工作總結(jié)(班主任、政教干事、舍務(wù)教師)。

2、問題學(xué)生培訓(xùn)會(huì)。

3、法治教育講座。

4、跳繩、踢毽比賽。

5、青年班主任觀摩班會(huì)。

6、初中籃球賽。

1、交通安全知識(shí)講座。

2、拔河比賽。

3、班主任座談會(huì)(聽取意見)。

4、政教干事、舍務(wù)教師會(huì)。

5、各類優(yōu)秀評(píng)選。

6、上交班主任工作總結(jié)。

7、假前教育。

政教處個(gè)人工作計(jì)劃(篇4)

為了全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)小學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，特制定本小學(xué)政教處工作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

1. 加強(qiáng)思想政治教育，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

2. 落實(shí)德育課程，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法。

3. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

4. 加強(qiáng)家校合作，形成教育合力。

二、具體措施

1. 加強(qiáng)思想政治教育

定期開展主題教育活動(dòng)，如愛國主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

加強(qiáng)德育課堂教學(xué)，確保課程內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際，生動(dòng)有趣。

組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。

2. 落實(shí)德育課程

按照教育部規(guī)定，開設(shè)足夠數(shù)量的`德育課程。

加強(qiáng)與其他學(xué)科的融合，創(chuàng)新德育教學(xué)方法和手段。

定期開展德育課程評(píng)估和反思，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治教育，提高教師的政治覺悟和師德水平。

定期開展師德師風(fēng)培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

建立健全教師考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制，激勵(lì)教師積極參與政教工作。

4. 加強(qiáng)家校合作

定期召開家長會(huì)，加強(qiáng)家長對(duì)學(xué)校政教工作的了解和支持。

組織家長參與學(xué)校政教活動(dòng)，形成教育合力。

加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況。

三、保障措施

1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，確保政教工作的順利開展。

2. 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高政教工作人員的素質(zhì)和能力。

3. 加強(qiáng)制度建設(shè)，完善政教工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保工作的規(guī)范化和科學(xué)化。

4. 加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，確保政教工作的順利開展。

四、預(yù)期成果

通過本計(jì)劃的實(shí)施，我們期望達(dá)到以下成果：

1. 學(xué)生的思想政治素質(zhì)得到明顯提高，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2. 德育課程得到有效落實(shí)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提升。

3. 教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提高，師德師風(fēng)建設(shè)取得明顯成效。

4. 家校合作更加緊密，形成教育合力，共同為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

政教處個(gè)人工作計(jì)劃(篇5)

酷貓寫作精心整理了“2014年11月政教處工作計(jì)劃范文”，望給大家?guī)韼椭?

學(xué)期政教工作計(jì)劃

本學(xué)期，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“師生成功，學(xué)校發(fā)展，社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念，以“成功”和 “發(fā)展”為目標(biāo)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動(dòng)力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)品位上做文章，進(jìn)一步拓展德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

一、 具體工作目標(biāo)：

1、安全工作不放松，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零;

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，整合各種德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員在內(nèi)的德育隊(duì)伍工作能力和工作水平，務(wù)實(shí)、高效地做好工作。推動(dòng)全體德育工作者向?qū)W習(xí)型、快樂型、合作型、研究型角色的轉(zhuǎn)變;

3、進(jìn)一步打造“班級(jí)文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”;

4、學(xué)習(xí)魏書生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式。

5、開展“年級(jí)主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵。

6、每班級(jí)建立自己的博客網(wǎng)站，發(fā)表班級(jí)日志、學(xué)生作品、活動(dòng)照片等，形成網(wǎng)絡(luò)新風(fēng)景;

二、具體工作措施：

1、完善各項(xiàng)制度：堅(jiān)持并不斷完善班級(jí)管理目標(biāo)量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責(zé)任層層包干制度、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項(xiàng)工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。

2、加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)選工作。本學(xué)期開展班主任星級(jí)評(píng)比工作，加大考核力度。班主任要認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》，堅(jiān)持做到開學(xué)有計(jì)劃，平時(shí)工作有落實(shí)，期末有總結(jié)。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。

3、狠抓班級(jí)的常規(guī)管理，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化考核，開展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，每周公布各班文明班級(jí)量化考核結(jié)果。得一次流動(dòng)紅旗，加一星，以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。

4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學(xué)習(xí)魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法，創(chuàng)建 “民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗(yàn)，以會(huì)帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作能力和水平。

5、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會(huì)，開展班級(jí)活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會(huì)公德意識(shí)、民主法制觀念和健康的心理。班會(huì)要求精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、主題突出、教育效果顯著。

6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動(dòng)，同時(shí)做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?；顒?dòng)，充分發(fā)揮宣傳亭、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

7、開展“年級(jí)主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級(jí)主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實(shí)基礎(chǔ);高二：明禮誠信，防止分化;高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。

8、大力開展團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作精神、競爭能力。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境;抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣;以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把班級(jí)管理放到網(wǎng)上去，建立一個(gè)溫暖的網(wǎng)上班級(jí)，便與樹立正面典型，對(duì)班級(jí)好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表揚(yáng)，弘揚(yáng)正氣。

9、繼續(xù)開展“千名教師幫扶萬名學(xué)生活動(dòng)”。完善幫扶學(xué)生檔案，進(jìn)行跟蹤幫扶教育?！皩?duì)后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心，引導(dǎo)上耐心，工作上用心;開展“四導(dǎo)”：即思想上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，工作上指導(dǎo)，行為上引導(dǎo)，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄。

10、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責(zé)任狀，提高領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師、生活老師的責(zé)任意識(shí)，確保安全責(zé)任事故為零。

三、工作手段：

1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級(jí)管理

2、走開放德育、合作德育、活動(dòng)德育之路，人人講德育、班班抓德育、事事有德育，營造出濃厚的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人的“四育人”德育氛圍;

3、抓好政教干事、年級(jí)主任、班主任、生活老師四支隊(duì)伍;

4、抓好“問題生”不出事，抓好“后進(jìn)生”不落后;創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)，領(lǐng)好路，樹優(yōu)秀班主任，帶好頭。

5、開好晨會(huì)、班會(huì)、月總結(jié)會(huì)、半期總結(jié)會(huì)、學(xué)期總結(jié)會(huì)。

電教室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入扎實(shí)地做好我校農(nóng)遠(yuǎn)教育工程，以資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以遠(yuǎn)程教育為依托，以創(chuàng)新教育為動(dòng)力，以和諧發(fā)展為主題，以實(shí)際應(yīng)用為根本的基本工作思路，在硬件配備、教師培訓(xùn)、資源庫建設(shè)、校園網(wǎng)使用、教學(xué)設(shè)施的管理和使用上狠下功夫，努力推進(jìn)我校教育信息化的又快、又好的良性發(fā)展，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。

二、主要工作：

1、加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

⑴、制定好信息技術(shù)課程實(shí)施計(jì)劃，確立教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中，將定期聽課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加縣、市各級(jí)各類教研活動(dòng)，使信息技術(shù)教育有序開展。

⑵、以課堂為主陣地，開展學(xué)科整合研究，探索學(xué)科整合規(guī)律。

⑶、建立學(xué)生信息技術(shù)興趣小組并進(jìn)行輔導(dǎo)，為參加全國中小學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能，促進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定安全，提高校園網(wǎng)的利用率。通過校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會(huì)搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動(dòng)態(tài)，介紹新人新事的一個(gè)窗口。

⑴、調(diào)動(dòng)各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

⑵、對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有信息資源進(jìn)行整合、向資源庫進(jìn)行資源添加，實(shí)現(xiàn)資源共享。鼓勵(lì)并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)頁、設(shè)置主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，并充實(shí)校園網(wǎng)內(nèi)容。

(3)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室的使用工作，保證學(xué)生在課外活動(dòng)、星期天、節(jié)假日能夠自由科學(xué)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

3、試行電教工作考核制度。采取“聽”、“查”、“評(píng)”的方法來加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理。要求教師在個(gè)人工作計(jì)劃和教案中體現(xiàn)電教手段的使用，充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設(shè)備的使用率，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、繼續(xù)開展為每位教師攝制一節(jié)錄像課活動(dòng)，記錄教師成長過程，供教師交流學(xué)習(xí)之用，并充實(shí)我校信息資源庫。

5、結(jié)合教育局《師資隊(duì)伍建設(shè)年實(shí)施方案》，學(xué)校認(rèn)真開展教師計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)工作，以自學(xué)為主，面授為輔，應(yīng)用為檢測手段，積極開展教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)工作，使大部分教師能夠熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)參與教學(xué);加強(qiáng)對(duì)電教人員的理論知識(shí)培訓(xùn)。

6、利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備資源，大力挖潛，以校園網(wǎng)為依托，做好校內(nèi)外的宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)影響力，讓和諧、文明、滿意的校園文化福射到社會(huì)各界。

7、繼續(xù)做好電教教材征訂、發(fā)放、結(jié)算工作。進(jìn)一步加強(qiáng)電教教材的管理和應(yīng)用，確保學(xué)校電教教材訂得足、管得好、用得好。隨時(shí)做好學(xué)校購買的電教教材的整理統(tǒng)計(jì)工作，爭取不過時(shí)的資源全部上服務(wù)器，避免大型軟件、資源庫的重復(fù)性訂購。加強(qiáng)電教教材使用方面的檢查評(píng)比指導(dǎo)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教資源的利用。

電教室將進(jìn)一步提升為教學(xué)工作服務(wù)的水平和效率，促進(jìn)各項(xiàng)工作上水平、上臺(tái)階。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

2011年電教室將以學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)“十七大”精神為主導(dǎo)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)，同時(shí)將不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身素質(zhì)。電教人員要成為信息技術(shù)應(yīng)用的帶頭人和條件裝備的明白人。要經(jīng)常深入教學(xué)一線、多做調(diào)查研究，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新精神和創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力，以新思維、新方法、新思路積極開展工作，以良好的精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從大局，真抓實(shí)干，努力推動(dòng)我校電教裝備和電教工作再上新臺(tái)階。