作文開(kāi)頭優(yōu)美句子

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子156句。

“在這美好的世界里，我們擁有無(wú)限可能和美好未來(lái)?！膘`動(dòng)的句子在我們的想象中翩翩起舞，優(yōu)美的句子讓我想起了那些美好的瞬間。大家知道哪些非常優(yōu)美的句子呢？這里是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家搜羅的一些極受歡迎的作文開(kāi)頭優(yōu)美句子，我們追求解決您在創(chuàng)業(yè)中遇到的問(wèn)題的目標(biāo)！

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇1)

1、在愛(ài)情的世界里，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有不懂得珍惜的人。不僅要珍惜彼此，還要珍惜自己的感情。要不懂得珍惜自己的人，應(yīng)該瀟灑地說(shuō)：再見(jiàn)！

2、生活是如此美麗。謝謝我媽媽給我的禮物。讓我們努力工作，享受生活吧！

3、秋風(fēng)吹，秋花飛，幸福隨秋歸，果實(shí)累累，月圓人意，好日子在秋，幸福隨秋涼，真心祝愿不要珍惜，收到短信不要慌張，秋分祝你萬(wàn)事如意。

4、硿硿焉，余固笑而不信也。（《石鐘山記》）

5、響亮的金鼓，紫色的駱駝驕傲，肥皂塊和珠子畫(huà)桶勺。

6、結(jié)尾：也許以后會(huì)知道,但不知要多久.

7、過(guò)了一會(huì)兒，雪開(kāi)始變厚了，雪也似乎大了起來(lái)，好像梨花的花瓣，一朵接一朵，不緊，不穩(wěn)；成千上萬(wàn)的碎片，在天空中飛舞。

8、地震雷會(huì)殺雨，遠(yuǎn)方的水會(huì)粘在漁船上。

9、我喜歡巴西龜，不僅是因?yàn)樗L(zhǎng)相可愛(ài)，而且還因?yàn)樗浅C(jī)靈，逗人喜愛(ài)，這些日子里，它簡(jiǎn)直成了我在家最要好的伙伴兒。

10、當(dāng)日子成為舊照片，我們成了背對(duì)背行走的路人，沿著不同的方向，固執(zhí)的一步一步遠(yuǎn)離。我知道的，終有一天，我們會(huì)垂垂老去。剩下的，只有回憶，還有那些溫暖的日子里，清淺一抹的微笑……其實(shí)心里有著想念也是好的，有那么個(gè)人可以讓你去想也是幸福的。因?yàn)槟愕氖中牟皇强斩吹?，你的心也不是空著的?/p>

11、當(dāng)?shù)卣鹨u擊我時(shí)，我想得很清楚。

12、秋分悄然而至。天氣晴朗宜人。什么都不要管?？偸切ξ摹＿\(yùn)動(dòng)不能減少。幸福最重要。飲食均衡，健康快樂(lè)，一切順利。

13、加大了的可能性 increase the chances of

14、大年初三，新年第3天，福門(mén)開(kāi)，好運(yùn)來(lái)，新春的祝福送上前，愿我的祝福，給您帶來(lái)一整年的，福運(yùn)，財(cái)運(yùn)，幸運(yùn)，愿您財(cái)源滾滾來(lái)，好運(yùn)年年到，收到祝福的人過(guò)一個(gè)，萬(wàn)事如意平安年，收獲滿滿的福氣。

15、草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船，它是用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何是從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。

16、一朵花裝扮不了一個(gè)美麗的春天，一個(gè)人提前總是單手，大家提前搬山填海。

17、姚震貢田求，顏寧助舊功。

18、?每一刻歷史，都值得被銘記

19、母愛(ài)是溫暖的，母愛(ài)是柔美的，母愛(ài)是溫柔的。我在母愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)，在母愛(ài)的包容下成長(zhǎng)，在母親充滿愛(ài)的大手里成長(zhǎng)。母愛(ài)到底體現(xiàn)在哪兒呢？

20、幫助別人是幸福之本。幫助別人是一種美德。幫助別人是人格升華的標(biāo)志。現(xiàn)代化需要助人為樂(lè)的精神。助人從日常的小事做起，不因小事而不做。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇2)

21、有一種平靜的境界：冬天，夏天，晚上睡覺(jué)，早晨講和。表現(xiàn)出你照顧你的父母。

22、青春是一朵盛開(kāi)的花，用它絢爛的花瓣鋪就人生的道路；青春是一個(gè)美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)生命的旋律；青春是展翅翱翔的雄鷹，用它有力的翅膀拍打著廣闊的天空；青春是奔騰的江河，用它的沖勁沖破大海的束縛。

23、地震使音樂(lè)動(dòng)了，殷皇帝驅(qū)退。

24、我們，放開(kāi)無(wú)知迎來(lái)了我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，自由地放手，品味自由的風(fēng)，感受自由的云，因?yàn)榍啻航o我們的是生命的巔峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有執(zhí)著。青年的正能量。強(qiáng)大的能量幫助我支撐一個(gè)堅(jiān)定的信念，讓我對(duì)明天的挑戰(zhàn)充滿信心。

25、生活就像一本書(shū)，只有不斷地翻閱，才能發(fā)現(xiàn)其中的精彩和美妙。

26、這條信息說(shuō)的是“御寒干燥”，預(yù)防感冒，祛除秋燥。秋分關(guān)注寒燥，找到幸福的你！

27、說(shuō)明：“以”字的賓語(yǔ)有時(shí)可以前置，有時(shí)可以省略。

28、青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫(xiě)出美麗的青春之歌。如果有人要問(wèn)什么樣的青春最美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。

29、青春的開(kāi)頭寫(xiě)議論文示例:

30、開(kāi)頭：“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。結(jié)尾：朋友是夏天的樹(shù)陰，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人?

31、結(jié)尾：未來(lái)的一切都是不可預(yù)訂的，但是只有努力學(xué)習(xí)，才能讓自己的人生獲得更多的成功，我在期望著自己美麗的大學(xué)，期待著自己在未來(lái)的時(shí)光里進(jìn)入自己想要去的學(xué)校！

32、鎮(zhèn)澤有殘雨時(shí)，新豐路過(guò)落花。

33、真澤生奇石，沉潛引靈。

34、冬天來(lái)了，手撫出窗外的太陽(yáng)，像你蒼白的臉，濕潤(rùn)而散落的香，耀眼的太陽(yáng)，如你的眼睛，熱情，讓我的思念無(wú)處藏身，像窗臺(tái)上的綠草忘記生長(zhǎng)。習(xí)慣了這樣，在冥想中回味你的善良，你的才華如空氣般圍繞著我，讓我在不經(jīng)意中忘記。

35、秋天，大部分葉子逐漸變黃，有些已經(jīng)枯萎凋零。只有楓葉火紅火紅，為秋天增添了一道美麗的風(fēng)景。真的是“霜葉二月開(kāi)”！

36、開(kāi)頭：我也知道宇宙很大,但我現(xiàn)在還沒(méi)法知道它有多大.

37、隨著“九九歌”的數(shù)聲，隨著“八十九河開(kāi)，九九雁來(lái)”的歌詞，冬和冬風(fēng)漸漸離我們而去。同時(shí)，我也期待著下一個(gè)北京的冬天和它帶來(lái)的冬天的風(fēng)，因?yàn)樗乃俣龋曇艉蜌馕抖际遣煌瑢こ５摹?/p>

38、?一份耕耘，十分滿足

39、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

40、我們最喜歡饒老師的語(yǔ)文課了。饒老師的語(yǔ)文課就是這樣，她以豐富的情感，創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情境，帶領(lǐng)我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋中遨游、探索。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇3)

41、地震的野心布滿天空，玄關(guān)映著月亮和桑迪的影子。

42、冬天的早晨，天空中飄著幾朵自由的云，明亮的陽(yáng)光透過(guò)云，晨風(fēng)輕吹，送來(lái)一股清冽的涼意。淡淡的晨景，寓意永恒的安慰。遠(yuǎn)處看山，山在初升的太陽(yáng)，山的輪廓是平坦的柔軟和緩慢的堅(jiān)定，裸露出古老的和平與莊嚴(yán)。

43、有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂流更讓人心醉神馳、渾然忘俗呢？那載滿思想的小舟便是書(shū)——名家經(jīng)典。它帶著我漂過(guò)知識(shí)的海洋、智慧的溪流，駛向誘人的海灣、神秘的小島、未知的遠(yuǎn)方?！币瞬袧M分作文《文學(xué)經(jīng)典，我的追求》

44、?搶車票時(shí)有多緊張，回家的心就有多期待

45、如果你是種子的話，親情是土壤，如果是為你提供成長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分的草的話，親情是大樹(shù)，的船，親情就是燈塔，如果你是小河，親情就是大海，為你永遠(yuǎn)打開(kāi)包容的心情。親情是陽(yáng)春三月的細(xì)雨，滋潤(rùn)你的心田北情是炎熱的炎熱日子，點(diǎn)燃的是你的心燈，親情是秋天的豐富果實(shí)，慰問(wèn)藥是你收獲的喜悅，親情是嚴(yán)冬臘月的陽(yáng)光，溫暖是你永遠(yuǎn)的希望。

46、方便快捷 convenient andefficient

47、成功的人總是在平凡的日子里做到不平凡的事情，讓這個(gè)寒假成為我們嶄新的開(kāi)始吧。

48、介詞，表示時(shí)間、處所。譯為：于，在，從。

49、最讓我著迷的是古老的小青樓，閣樓種在巨樹(shù)旁，小湖挨著樓下，低語(yǔ)聲順滑無(wú)憂。青磚紅瓦靜心，綠草過(guò)濾四面心情。這種感覺(jué)沒(méi)有地方，但是中國(guó)很享受這種場(chǎng)面！

50、我喜歡在街旁找個(gè)地方靜靜地坐下。面對(duì)璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬(wàn)家燈火，聽(tīng)到附近人家傳出笑聲，從心底感受著生活的美好。YjS21.COM

51、用作連詞。表示順接上文，可譯為“于是”“便”。

52、秋分，愿你的煩惱像秋葉一樣沉郁；你的愛(ài)像秋月一樣浪漫；你的心情如秋風(fēng)般清爽；你的收獲像秋果一樣堅(jiān)實(shí)；秋分快樂(lè)！

53、⑦蓋進(jìn)乎技矣。（《庖丁解?！罚ê酰罕龋?/p>

54、我還路過(guò)一個(gè)噴泉，那兒每一滴水跟我一樣大，嚇得我這躲那躲……

55、?堅(jiān)持前行，必有成果

56、隨著秋天的到來(lái)，草變成了黃色的衣服。這時(shí)，草雖然不再像春天的嫩娃娃，也不再像夏天的綠衣少年，但草依然挺立著。風(fēng)輕輕一吹，他們就把身子扭到一邊，用優(yōu)美的舞蹈贏得人們的欣賞。

57、胡子不一定是關(guān)公，可能是**；會(huì)說(shuō)話的不一定是精英，可能是發(fā)燒了；眼影可能不是美眉，可能是熊貓；能溫暖你的不一定是棉衣，而朋友們我！

58、我們經(jīng)常喜歡幫助別人，但有時(shí)因?yàn)槲覀儾涣私鈩e人的直接需求，給予實(shí)際上是不合適的。

59、您就像一支蠟燭，雖然薄，但有一種熱，發(fā)了一種光，照亮了別人，照亮了疲憊的自己。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。你的語(yǔ)言像潺潺的泉水，像潺潺的小溪，像奔流的河流。

60、再回憶這段旅程時(shí)，才會(huì)覺(jué)得這段旅途刻骨銘心。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇4)

61、（一）用作副詞。1．表示前后兩事在情理上的順承或時(shí)間上的緊接，可譯為“才”“這才”“就”等①設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。（《廉頗藺相如列傳》）②悉使羸兵負(fù)草填之，騎乃得過(guò)。（《赤壁之戰(zhàn)》）③度我至軍中，公乃入。（《鴻門(mén)宴》）2．強(qiáng)調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，可譯為“卻”“竟（然）”“反而”等；①問(wèn)今是何世，乃不知不漢。（《桃花源記》）3．可表示對(duì)事物范圍的一種限制，可譯為“只”“僅”等。①項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。（《項(xiàng)羽本紀(jì)》）4．用在判斷句中，起確認(rèn)作用，可譯為“是”“就是”等。①若事之不濟(jì)，此乃天也。（《赤壁之戰(zhàn)》）②贏乃夷門(mén)抱關(guān)者也。（《信陵君竊符救趙》）

62、秋天來(lái)了，夏天走了。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)感冒，大家都要保暖。整天跑來(lái)跑去很難。天冷的時(shí)候別忘了加衣服。祝大家幸福安康。

63、雖然一時(shí)錯(cuò)過(guò)了美景，但與美景越來(lái)越近。

64、種子突破巖層的束縛影響，面向光明的雄鷹風(fēng)暴的抑制影響，飛向天空的駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野的燕子面向更激烈的風(fēng)暴。

65、用作副詞。放在句首或句中，表示測(cè)度、反詰、婉商、期望等語(yǔ)氣，常和放在句末的語(yǔ)氣助詞配合，視情況可譯為“大概”“難道”“還是”“可要”等，或省去。

66、開(kāi)頭：我的愿望也很多,我也不知道哪些會(huì)實(shí)現(xiàn).

67、曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)漁夫的故事，這個(gè)漁夫整天躲在海邊曬太陽(yáng)，一個(gè)旅游者問(wèn)他為什么不去追求榮華富貴，他說(shuō)只要他現(xiàn)實(shí)的心理需求得到了滿足就會(huì)很快了。大概這就是這位漁夫幸福的底線。

68、①操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨。（《赤壁之戰(zhàn)》）

69、當(dāng)看見(jiàn)早晨的云霧中，閃出一道道金光時(shí)，我意識(shí)到是個(gè)睛天，陽(yáng)光將灑滿大地！

70、我感覺(jué)這兩句特別好：

71、冬天悄悄地來(lái)了，光禿禿的樹(shù)枝和莊嚴(yán)的建筑物都蒙上了一層涼爽的色彩。

72、噴泉看起來(lái)充滿了激情，但事實(shí)上，它是內(nèi)在的連續(xù)流能量最高的理想，你的激情一點(diǎn)松懈你的夢(mèng)想萎縮，青春之泉將不夠英勇，足夠壯觀的小溪可能噴泉失去了所有的高度和激情。

73、時(shí)光荏苒，歲月如梭，讓我們一同走進(jìn)未來(lái)的大門(mén)。

74、十年寒窗，數(shù)載春秋，不知為何要負(fù)笈求學(xué)千里之外，也或許很簡(jiǎn)單的為了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)渴望已久的大學(xué)夢(mèng)。

75、小狗在灑滿陽(yáng)光的草坪追逐，天上的鳥(niǎo)兒飛得更高更遠(yuǎn)了，就連魚(yú)缸里的魚(yú)也游得更歡快了。

76、灰蒙蒙的天空讓人心情也隨之低沉，街道上行人匆忙地趕路，仿佛在逃避這陰霾的存在。

77、我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。書(shū)中寫(xiě)道：友誼像珍珠，我們戴在一起，甚至變成一串明亮的項(xiàng)鏈；友誼就像彩色的絲綢，我們把它剪在一起，縫成一件華麗的衣服；友誼就像油畫(huà)，我們一起調(diào)色，畫(huà)出一片美麗的風(fēng)景；友誼就像一朵花，我們一起播種，培育出多彩的花壇。

78、梨樹(shù)上長(zhǎng)滿了來(lái)自黃澄澄的梨，就像可愛(ài)的小葫蘆。仔細(xì)一看，梨子臉上有很多雀斑！梨子多，樹(shù)枝被壓彎了，有的梨子干脆坐在地上。

79、我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，上課不耽誤學(xué)生。再一次，總是感冒，不停的咳嗽，我覺(jué)得老師老了好一陣子了。在課堂上，老師一個(gè)接一個(gè)的給我們分析，給我們講解，但是同學(xué)們的成績(jī)提高了很多，他們的病情也很嚴(yán)重。這是作為一名教師的責(zé)任，一名真正的教師。

80、秋分分晝夜，涼晨美暮；秋分分為幸福，甜蜜的回憶，溫柔的思念；秋分祝福，小短信，相互真心。秋分快樂(lè)，祝你萬(wàn)事如意。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇5)

81、沒(méi)有家人的千里相送，也沒(méi)有友人揮淚灑別。一個(gè)人登上一趟陌生的列車，經(jīng)過(guò)一路陌生的地方，來(lái)到一座陌生的城市，進(jìn)入一個(gè)陌生的校園。

82、隆冬時(shí)節(jié)，外面刮來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，猛烈地拍打著屋頂和窗戶。爐子暖洋洋的，我們圍坐在一起吃著剛從鍋里出來(lái)的紅薯，心里有一種說(shuō)不出的滿足和滿足。

83、真澤帆歸橙岸，錢(qián)塘水府到成根。

84、讓我們以平和的心態(tài)，面對(duì)人生里的每一個(gè)挑戰(zhàn)和困難。

85、?我看到一抹耀眼，在古都與天際之間

86、秋天來(lái)了，秋分把它驅(qū)散，讓夏天的熱量消除，冬天的寒意襲來(lái)，冷熱碰撞讓秋天涼爽。

87、唔???月餅好好吃！中秋節(jié)好好玩哦！希望每天都過(guò)中秋節(jié)！

88、介詞，表示憑借。譯為：憑，靠。

89、地震地點(diǎn)在東方之林，胡偉和皇帝說(shuō)話。

90、上坡上，高粱穗傲然挺立。秋風(fēng)一吹，它們就像一把勝利的火把，歡快地?fù)u擺著。

91、唱完《秋不再來(lái)》，我“遇見(jiàn)”了秋分，“夜深了”，“想到了你”，給了你一個(gè)“祝福”，愿你“感受到我的溫暖”，在“秋”里不再冰冷。

92、真帝陪香鳳，天壇奉祭。

93、吃飯了，姥姥端上了熱氣騰騰的

94、時(shí)間如水，不留既走。

95、社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果 the inevitable result of social development

96、我們愛(ài)冬天，冬天是一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上了白色的衣服；我們喜歡冬天。冬天是一個(gè)魔術(shù)師，給每個(gè)人大棉花糖。冬天是一位音樂(lè)家，用各種風(fēng)譜寫(xiě)樂(lè)曲；我們熱愛(ài)冬天，冬天是一位嚴(yán)師，用嚴(yán)寒和冰雪做教學(xué)，教育我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

97、一絲不成線，一樹(shù)不成林。長(zhǎng)得像他的人是孤獨(dú)的。

98、Allinall,mycampuslifeisbeatifulandsubstantialnow,iamXXyearsoldandiamstudyinginXXuniversity.ifoundthatthecollegelifeishappyandenjoyable.imakelotsoffriendsoncampus,andtheteachersinourschoolarekindandtheyimpartknowledgetous.istudyhardatschoolandtrytogetgoodmarksintheclass,becauseiwanttobeausefulpersonforthesocietyinthefutureandtofulfillmydreams.

99、每天在開(kāi)心中度過(guò)，在快樂(lè)中前行。厚愛(ài)別人，珍惜家人?？畲笥眩\(chéng)待她人。真誠(chéng)的面臨社會(huì)。寬容的面對(duì)人生。謙虛的對(duì)待別人。低調(diào)的處理事物。不要以清高的眼光看人，不要輕視別人。為人處世。必須要做到自信，自尊，自愛(ài)，自力。依賴別人不如依賴自己。珍惜友情，愛(ài)情，親情。珍惜人生的好時(shí)光。每過(guò)一天，我們就會(huì)少一天的時(shí)間存留于世。要愛(ài)人如己，切記萬(wàn)不可傷害別人。別留后悔在人間，別存遺憾在心中。做一個(gè)有良知的人,活著才會(huì)淡然無(wú)悔。做一個(gè)善良之人，活著才會(huì)從容。珍惜人生，珍惜光陰。珍惜生命的每時(shí)每刻。人生很累，現(xiàn)在不累，以后會(huì)更累。人生很苦的，現(xiàn)在不苦，以后會(huì)更苦。唯累過(guò)，方得閑。唯苦過(guò)，方知甜。

100、②士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。（《石鐘山記》）

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇6)

101、雷聲干松，倔龍失根基。

102、奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過(guò)程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了，卻又站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。

103、我知道自己做得還不夠，我要以“八榮八恥”為尺度，更加關(guān)注社會(huì)，融入社會(huì)，在適應(yīng)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)知行合一，做一個(gè)文明、感恩、誠(chéng)實(shí)的好共青團(tuán)員。我堅(jiān)信幫助別人就是我自己的幸福。

104、千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們的離別之情，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我（你），只能默默地祝福你，我們的友情會(huì)一直在那里，遇到不順心的事來(lái)找我，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>

105、饒老師是我們班的語(yǔ)文老師。她上課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，她的課具有磁鐵一樣的吸引力。

106、春分，春分，和你一起分享秋天的快樂(lè)和幸福。開(kāi)心的時(shí)候不要貪涼，早晚加衣服，調(diào)和情緒。你的健康對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要。

107、央視主持人張全玲表示：“我一直希望自己是這條溫暖鏈條的一份子，這樣好的傳播不會(huì)在我身上中斷?！本拖裼行┤苏J(rèn)為的那樣，這種釋放是一種積極的能量，他們看到了，要把責(zé)任傳遞下去。

108、感激生命，感激昨天給予我的調(diào)色板，讓我的頁(yè)面有了色彩，使我知道珍惜每一個(gè)日子的`快樂(lè);感激明天給予我描繪美麗希望的園地，任我的想像插遍翅膀;感激今天，讓我獲得實(shí)體與心靈的豐富，讓我從今天做起，使生命富有常青的活力。

109、秋冬總是給人一種孤獨(dú)感，會(huì)影響心情。還不如穿衣服改善心情。多穿粉色和亮色的衣服，從視覺(jué)上可以感受到活力和快樂(lè)。

110、?一遇長(zhǎng)安深處來(lái)，且與天下歌盛世

111、如果說(shuō)世界是一間小屋，溫暖的陽(yáng)光是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么溫暖的太陽(yáng)就是浩瀚大海中的大光。盡管是暴風(fēng)雪，盡管雪很大，風(fēng)刮得很大。但藍(lán)天依然微笑著。

112、別人有困難時(shí)，幫助別人是好事；但是他不自夸，那么他的道德很厚！

113、青春是用意志的滴落的鮮血和汗水做成的永恒芬芳的甘露；青春是一道燦爛的彩虹，編織著不朽的希望和不朽的愿望；青春是由鐵和青銅鑄成的堅(jiān)不可摧的力量，是由永恒的毅力和頑強(qiáng)的韌性鑄成的。

114、這種愛(ài)的溫暖感覺(jué)來(lái)自人與人之間最珍貴的理解和對(duì)美好的認(rèn)識(shí)。正是這種理解與認(rèn)同，通過(guò)對(duì)這個(gè)世界的冷漠與蔑視，用一種心對(duì)心，把自己放在別人的心里，得到一種同理心的感受。

115、寒假，是追逐夢(mèng)想的好時(shí)光，也是享受生活的美好時(shí)刻。

116、天氣很冷，人們都穿著厚厚的衣服。氣溫稍微低了一點(diǎn)，人們只好把小樹(shù)裹在一件棉襖里。

117、一場(chǎng)大雪，路邊的樹(shù)木上開(kāi)滿了銀色的花朵，建筑物像瓊雨雨一樣閃著耀眼的銀光。

118、⑦表示遞進(jìn)關(guān)系，可譯為“并且”或“而且”；君子博學(xué)二而日參省乎己

119、窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍(lán)玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。

120、秋分退一步，甜夢(mèng)常伴；秋天進(jìn)一步下雨，迎來(lái)了好運(yùn)；一陣秋風(fēng)秋雨，幸福生活！現(xiàn)在是秋分，天要涼了，注意身體！

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇7)

121、一直以來(lái)都很喜歡一句廣告詞：“帶上你看風(fēng)景的心情，去旅行?！比松緛?lái)就是一場(chǎng)旅行，從未知的起點(diǎn)到達(dá)未知的終點(diǎn)，沒(méi)有人知道下一站的風(fēng)景。而青春就是這場(chǎng)旅行中最美的一段旅途。

122、結(jié)尾：是的，停止抱怨生活工作或是身邊的人吧，當(dāng)你真正懷揣著感恩的心去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好：感謝親愛(ài)的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露，感謝老師教會(huì)了你知識(shí)，甚至感謝你的對(duì)手讓你克服了又一個(gè)困難??在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會(huì)更加美好。

123、秋天不知不覺(jué)地過(guò)去了，冬天悄悄的來(lái)到了我的小屋，小草枯萎了，花兒不敢抬頭，松叔叔依然挺立著。突然一個(gè)熟悉的聲音從我身邊傳來(lái)，哦！這是北風(fēng)的聲音。真冷！北風(fēng)真像刀割一樣，我趕緊跑回家換了一身衣服，回家睡覺(jué)了，?。《於嗬浒?。

124、在這美好的世界里，我們擁有無(wú)限可能和美好未來(lái)。

125、Yet differences will be found， that’s why I feel that…

126、生命如斯，歲月依舊，在光陰的背后，我們漸漸長(zhǎng)大。

127、人生不是驚天動(dòng)地，而是要快快樂(lè)樂(lè)；朋友不需要保持聯(lián)系，但必須牢記在心；祝福不一定要走到地上，但要真誠(chéng)。溫暖關(guān)懷你：冷的時(shí)候注意加衣服，不要多接觸！

128、:一位身穿藍(lán)色旗袍，昂首挺胸，神態(tài)自若，目光堅(jiān)定凝視著遠(yuǎn)方的女性。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我心中的英雄——江姐

129、秋分時(shí)節(jié)，送甜給秋葉，撫平朋友的憂傷；把快樂(lè)放在秋風(fēng)里，趕走朋友的煩惱；把好運(yùn)和秋雨混在一起，加強(qiáng)朋友的幸福感；會(huì)提醒成短信，祝朋友安康！

130、?長(zhǎng)城不會(huì)憑空而起，一磚一瓦都澤滿汗水

131、②吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《師說(shuō)》）

132、又是一個(gè)冬至到來(lái)了，姥姥早早打來(lái)電話叫我們回家吃餃子。

133、草坪的前方有幾棵高大的松樹(shù)，它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。

134、多少時(shí)光里，魂?duì)繅?mèng)縈，多少夜晚里，奮筆疾書(shū)，是不是真的念著、想著，比相見(jiàn)更讓人蕩氣回腸？對(duì)于大學(xué)，仿佛是我心上的那滴淚水，美麗的烙印，神秘的屹立遠(yuǎn)方，在等我回家的地方。

135、秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)，像花開(kāi)的春天一樣令人向往，像炎炎的夏天一樣溫暖，像雪花飛舞的冬天一樣迷人。

136、秋天也許藏在稻穗的金黃里，也許藏在爐火熊熊的柿子里，也許藏在綠色的菜地里。秋天，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)——像春天一樣可愛(ài)，像夏天一樣溫暖，像冬天一樣迷人。

137、縱有三千里江山，亦有四十年蓬萊。黑色的頭發(fā)被霜染得斑駁，鏡子閃著明亮的光。

138、下完雨，天更加湛藍(lán)，綠樹(shù)的顏色好像比原來(lái)的綠更上一層樓?；▋旱念伾谟甑蔚囊r托下，顯得很純潔、美好。

139、環(huán)保(的) environmental protection /environmentallyfriendly

140、站在火車站的的門(mén)口，目送著你越來(lái)越遠(yuǎn)的身影，漸漸的的離我遠(yuǎn)去直到看不到你身影時(shí)，我才拿起那行囊，一向自我認(rèn)為不食人間煙火，走在大學(xué)大道上莫名流下了那也許早該留下的眼淚。我怎么會(huì)留下眼淚？

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇8)

141、看到你很開(kāi)心，天上有一萬(wàn)顆星星，有一顆是我的心，當(dāng)我想看星星的時(shí)候，失眠的時(shí)候，流星等許愿的時(shí)候，好兄弟好姐妹每天都要開(kāi)心。

142、陰沉的天空下，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上默默地歇息著，濕漉漉的地面上散發(fā)著獨(dú)特的芳香。

143、母愛(ài)開(kāi)頭：母愛(ài)像參天大樹(shù),為我遮蔭擋涼；母愛(ài)像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一只小舟,送我到成功的彼岸.

144、太陽(yáng)從我對(duì)面照過(guò)來(lái)，帶著母親溫暖的臂膀把我裹得一層一層，一寸一寸地割進(jìn)我的身體，寒風(fēng)侵襲著我的血液，向我的四肢蔓延著百根骨頭。

145、在大雪的覆蓋下，誰(shuí)都知道有新鮮的種子開(kāi)始萌芽。人們都無(wú)法堅(jiān)信，風(fēng)雪再寒冷，冬天再漫長(zhǎng)，都無(wú)法阻止溫暖回歸到每個(gè)角落，每個(gè)毛孔。及時(shí)所有人都忘記了，春天至少是時(shí)光在這一刻是閃著媳婦之光的。

146、幸福沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)，但是它有一個(gè)底線。幸福的底線就是快樂(lè)：我快樂(lè)，所以我幸福。

147、寒假到了，冬日里的風(fēng)景也更顯瑰麗了。

148、臘月的嚴(yán)寒逐漸襲來(lái)，開(kāi)始了一段充實(shí)而又愉快的寒假生活。

149、今天，是我期盼已久的中秋節(jié)，家人團(tuán)圓的日子，真開(kāi)心啊！

150、秋天，楊樹(shù)葉黃，掛在樹(shù)上，像黃花；飄落在空中，像黃色的蝴蝶；落在樹(shù)旁的河里，像一只金船。

151、崤陵?yáng)|盡開(kāi)周邑，熊耳中分放洛河。

152、年代，魅影是作家的方言，接到一個(gè)痛苦給我打來(lái)的電報(bào)下紅，將來(lái)北京旅行結(jié)婚姻搞錯(cuò)時(shí)間未能接到夏紅的方言，卻意外的得知，失去的去過(guò)年的兒時(shí)伙伴，高陽(yáng)的消息，接著，兩位博士去和警察的出現(xiàn)帶來(lái)的楊的死，并懷疑方言，與此有關(guān)方言倍感壓力，決心搞清楚羔羊的死，為此，找到羔羊的弟弟，高等四處查詢此事被方言，接到下紅，自己找上門(mén)來(lái)延長(zhǎng)家兩個(gè)人想起死去的卓越，畢竟卓越也是下次來(lái)農(nóng)弄

153、感悟親情親情是岳飛的母親滿懷期望地在其背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”，是孟子的母親為其更好的成長(zhǎng)而費(fèi)盡苦心地“三遷”，是朱自清父親翻越柵欄時(shí)留下的那個(gè)蹣跚的背影。

154、年幾何矣？（《觸龍說(shuō)趙太后》）

155、在漆黑的夜里星星敲打著我的心，就像你離去的淚水落在我的心上，很久很久，很久很久我只有你清晰的臉龐，訴說(shuō)著不離開(kāi)的愛(ài)。

156、鄰居之間除了自己之外，也應(yīng)該互相照顧，互相幫助。

精選閱讀

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子

它們只有30厘米高，還沒(méi)有發(fā)育出花蕾。它們有的只從濕漉漉的土壤里鉆出像紫紅色的小竹筍似的“小腦袋”，探出頭來(lái)窺視生機(jī)勃勃的世界；有的長(zhǎng)出了筆直細(xì)長(zhǎng)的“筆”，比肩高低，花莖上方的頭頂~~我想你一定對(duì)這句話感興趣，小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供作文開(kāi)頭優(yōu)美句子，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇1)

1、若所市于人者，將以實(shí)籩豆奉祭祀、供賓客乎？

2、歷史走到了二十一世紀(jì),千年搗衣聲已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),我們還應(yīng)該能聽(tīng)到那正在遠(yuǎn)去的搗衣聲,還應(yīng)該能夠從那響成一片的搗衣聲中回味出什么.什么東西呢?讓我們傾聽(tīng)搗衣聲吧：篤,篤,篤……

3、連詞。表示并列或遞進(jìn)關(guān)系。可譯為“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。

4、天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜在了青色的天宇中。大地已經(jīng)沉睡了，只有陣陣微風(fēng)輕輕的吹著。和著偶爾一聲兩聲狗吠。

5、形容歌聲宛轉(zhuǎn)，舞姿曼妙。

6、there is no doubt that special attention must be paid to the problem of … 毫無(wú)疑問(wèn)，需要對(duì)…問(wèn)題加以特殊關(guān)注。

7、每年一到過(guò)年家家戶戶都會(huì)放鞭炮掛新燈，嗯殺年豬是少不了的東西，因?yàn)橐荒甑筋^都要快快樂(lè)樂(lè)高高興興的過(guò)一個(gè)富裕年。

8、一想起這事,心中就像是被火燒了似的,憤怒無(wú)比,憤怒的小魔鬼在我心中打轉(zhuǎn)了.

9、他生氣了，頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。

10、傾刻間，似乎有數(shù)萬(wàn)口鐘在我耳邊響，又似有無(wú)數(shù)條惡龍朝我吐出無(wú)數(shù)的火球，更似挨了晴天，不，是雨天霹靂。訓(xùn)了一會(huì)兒，爸爸更生氣了，又動(dòng)手揍我，只見(jiàn)他揚(yáng)起手，不顧三七二十一，巴掌就朝我臉上扇來(lái)，痛的我呲牙咧嘴。最終還是因?yàn)閶寢尶床幌氯?，擋在我們中間，極力勸解，而我又保證下次再不這樣了，這場(chǎng)“巴掌雨”才算終止。

11、開(kāi)頭：今天的我出去游玩，我真的非常的開(kāi)心，我跟著爸爸媽媽一起去了，我們最愛(ài)去的狼牙山，這里有五位壯士英雄的展現(xiàn)，也讓我們欣賞到美麗的風(fēng)景，這一切都讓自己有為的高興！

12、憤怒是猛獸憤怒是惡魔,憤怒是熾熱的火焰。

13、even if you feel you have little …, there is still much you can do for somebody. 即使你覺(jué)得你幾乎沒(méi)有…，你仍然可為某人做許多。

14、（6）放在假設(shè)復(fù)句中，表示假設(shè)，相當(dāng)于“如果......”、“......的話”。

15、③各各竦立以聽(tīng)。（《促織》）

16、today, … is under strong attack. 今天，……正遭到猛烈攻擊。

17、例如：當(dāng)橫行天下，為漢家除殘去穢……（《赤壁之戰(zhàn)》）

18、這是一次非凡的經(jīng)歷，因?yàn)椴莸厣系幕ǘ浣o了我靈感，讓我知道，只有主角才會(huì)發(fā)光。其實(shí)很多時(shí)候，我們可能只是配角，但在自己的生活中，我們每個(gè)人都是主角。

19、②放在謂語(yǔ)之前或謂語(yǔ)之后，“于是”屬介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)?？筛鶕?jù)“于”的不同用法，分別相當(dāng)于“在這”“從這”等。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇2)

20、四月，芍藥長(zhǎng)到了一英尺多高，葉子干厚，枝條上有露珠大小的芽。和煦的春風(fēng)吹來(lái)，蓓蕾發(fā)芽微笑著，粉紅色的花瓣綻開(kāi)了。我家鄉(xiāng)黃色的土地很快就鋪上了一大片綠油油的鮮花。一群群農(nóng)民小水泵娘穿著紅綠綠的，來(lái)到牡丹田拉草。各種顏色的蝴蝶也飛來(lái)玩耍。從遠(yuǎn)處看，分不清哪是花，哪是蝴蝶，哪是小水泵娘。

21、鄉(xiāng)下是這么的特別，又是這么的樸素

22、走到湖邊，我被湖邊一排垂柳吸引住了。綠色的頭發(fā)，芳香的香味，筆直的身體，甚至樹(shù)上的昆蟲(chóng)眼睛都變得可愛(ài)了，變成了她聰明迷人的眼睛。碧玉妝成一樹(shù)，萬(wàn)垂碧綠的綢帶，真像這樣，不假。原本惹人憐愛(ài)的柳姑娘，雨后洗刷如水芙蓉一般的清純脫俗。她也在細(xì)雨中搖了搖自己青翠的頭發(fā)，曼妙地扭了扭腰。雨一點(diǎn)也沒(méi)有影響她的情緒，但她跳得越來(lái)越厲害。平時(shí)垂柳很文靜，但今天，我看到了她的幾處風(fēng)韻。

23、歌功頌德[gēgōngsòngdé]

24、在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，我們要始終保持對(duì)未來(lái)的信心和希望，這樣才能創(chuàng)造更加美好的明天。

25、The reasons for this are as follows。

26、時(shí)光飛逝難回首，小學(xué)生活縈繞在心頭，伴我走天涯，育我成長(zhǎng)的豈能缺少小學(xué)時(shí)候的老師、同學(xué)？

27、放完鞭炮后，一家人就圍著一張桌子吃團(tuán)圓飯，還有吃餃子，吃餃子最有趣了，這吃餃子還能吃到錢(qián)，誰(shuí)吃到錢(qián)了那誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的，所以大家都爭(zhēng)著吃，看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢(qián)的餃子，但是不管吃到的也好，沒(méi)吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的。

28、結(jié)尾：事情都過(guò)去了,我的心情卻沒(méi)法平靜,惟有時(shí)間來(lái)漸漸化解了.

29、大人們把一串串的鞭炮，排在門(mén)口，把一個(gè)個(gè)的圓形鞭炮也放在門(mén)口。大人們拿著打火機(jī)把一個(gè)個(gè)的鞭炮全點(diǎn)上了，一串串的鞭炮“噼里啪啦”得響，圓形鞭炮“嗖”飛上天，再“轟”得一聲爆炸。我們小孩子開(kāi)心極了。

30、用于感嘆句。助感慨、諷刺、贊頌語(yǔ)氣，可譯為"了""啊"。

31、高樓的山，座座奇險(xiǎn)峻秀，拔地而起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山外有山，樹(shù)外有樹(shù)，只見(jiàn)綠色連著綠色。

32、可以寫(xiě)一下后面的一些變化，有什么有趣的事情發(fā)生

33、it is expected that great efforts should be exerted to achieve/attain the goal. 人們期望付出巨大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

34、故事法：先講一個(gè)較短的故事來(lái)引發(fā)讀者的興趣，引出文章的主題。少用!

35、在花壇里，在苗圃里，你可以看到綠色，散發(fā)出獨(dú)特的草香。草和花不爭(zhēng)艷，樹(shù)不爭(zhēng)艷，它愿意做陪襯，愿意用自己的身體裝扮出絢麗的花朵，展現(xiàn)出大樹(shù)的高大。他們是幕后使者，愿意成為人們享受的陪襯，雖然很少被談及，但他們很滿足，因?yàn)樗麄円恢蹦瞰I(xiàn)，沒(méi)有留下任何缺陷。我又一次被他們震撼了，不知道他們有多漂亮，不知道他們有多高，不知道公眾為他們奉獻(xiàn)了一切，生命的價(jià)值又在他們身上閃耀。

36、高樓的水，片片清澈見(jiàn)底，毫無(wú)瑕疵，仿佛是一面鏡子。

37、它們只有30厘米高，還沒(méi)有發(fā)育出花蕾。它們有的只從濕漉漉的土壤里鉆出像紫紅色的小竹筍似的“小腦袋”，探出頭來(lái)窺視生機(jī)勃勃的世界；有的長(zhǎng)出了筆直細(xì)長(zhǎng)的“筆”，比肩高低，花莖上方的頭頂上卻冒出了一支“小筆”，就像一支神筆，只描著春天的風(fēng)景；有的已伸出四五個(gè)“手臂”，張開(kāi)綠色的“手掌”，仿佛在向你招手，歡迎你的到來(lái)；還已經(jīng)形成了一簇蒼翠的“竹林”，它們緊緊地挨在一起，互相伸出“臂膀”但彼此不糾纏，不互相遮擋。

38、雙旌明滅轉(zhuǎn)委蛇，行遍秋山意若何。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子116句

時(shí)間就如同離弦之箭，一旦發(fā)射，便已經(jīng)找不到它的影子了。~~有哪些類似的句子推薦？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下作文開(kāi)頭優(yōu)美句子116句，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(1--19條)

1、⑤表示動(dòng)作、行為的原因?？勺g為“因?yàn)椤薄坝捎凇?。例如：吾?jiàn)其難為，怵然為戒，視為止，行為遲。（《庖丁解?！罚?/p>

2、Howtimeflies!Ithasbeenaninstantsincethousandsofdayspassed~~~

3、世界充滿著多樣的文化，每一種都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和傳統(tǒng)。

4、想象力的力量是無(wú)限的，讓我們可以夢(mèng)想和創(chuàng)造新的可能性。

5、就在這時(shí)，一雙大手，迎面向我撲來(lái)，但沒(méi)打到我，我嚇了一跳，向后一看，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)巨人追我，向下一看，這好像是一張紙幣。

6、人，有上等中等下等，上等人便是英雄人物。如中國(guó)一共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的科學(xué)家，藝術(shù)家，遇到困難時(shí)的幫忙家，國(guó)家有難八方支援。

7、④表示因果，相當(dāng)于“因?yàn)?..所以...”。

8、②第三人稱代詞。一般代人，用在動(dòng)詞或形容詞之前，作主謂短語(yǔ)中的小主語(yǔ)（整個(gè)主謂短語(yǔ)，在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)修飾語(yǔ)）應(yīng)譯為“他”“它”。

9、什么樣的年齡最理想？鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。

10、在今天這個(gè)快節(jié)奏的世界中，很容易忘記真正重要的事情。

11、??然能給我們?cè)S多啟?：滴?可以穿?，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；?地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要?讀博覽；青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做?要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；成熟的稻穗低著頭，那是在啟?我們要謙虛；?群螞蟻抬??頭，那是在啟?我們要齊?協(xié)?。

12、With the advancement of technology, our lives have become more convenient, but also more complicated.

13、從容面對(duì)人生，珍惜每時(shí)每刻。

14、生活中的我，是一個(gè)真誠(chéng)的我，我以為。

15、風(fēng)雨中我們總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，卻早已忘記了我們總是風(fēng)雨兼程，從未想過(guò)停下乏力的雙腳去感受上天送來(lái)的一席甘露，等我們馬不停蹄的趕到了終點(diǎn)，卻才渾然知曉我們的雙腳，我們的身體已經(jīng)承受的不能負(fù)荷的壓力。佛家也說(shuō)：心魔即魔，心佛即佛。有時(shí)現(xiàn)狀并不讓我們滿意，但我們很難改變他人或是要求他人，我們只能通過(guò)改變自己來(lái)影響他人；我們更不能抱怨環(huán)境，因?yàn)椤碍h(huán)境是結(jié)果，思想是原因”。所以我想說(shuō)：要想事情改變，先改變自己；要想事情變得更好，先讓自己更好。

16、我的老師，長(zhǎng)的高高的，看起來(lái)不會(huì)很胖也不會(huì)很瘦，剛剛好，他臉上戴著一副眼鏡，看起來(lái)大約三十幾歲，他是一個(gè)認(rèn)真又和藹可親的好老師，那就是我的導(dǎo)師。

17、結(jié)尾：學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！

18、我們每個(gè)人，都是某人，一生的至愛(ài)。

19、總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(20--38條)

20、寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

21、你出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時(shí)候，你笑著，而周圍的人在哭！

22、①以八月十三斬于市。

23、我們的生命就是一條漫長(zhǎng)的旅程，在這條旅程上，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)瞬間。

24、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

25、表示反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于"嗎"、"呢"。

26、開(kāi)頭：他們就是我的父母，他們就是我驕傲的力量，他們就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們就是我幸福的家庭，給我溫暖的愛(ài)，他們對(duì)我很重要，有了他們才有我人生當(dāng)中最重要的力量，有了他們才有我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他們就是我人生當(dāng)中不可缺失的，我為擁有他們而驕傲！

27、復(fù)音虛詞“而已”，放在句末，表示限止的語(yǔ)氣助詞，相當(dāng)于“罷了”。

28、讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，把愛(ài)心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。

29、②今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。（《捕蛇者說(shuō)》）（乎：在）

30、放在動(dòng)詞之后，引進(jìn)行為的主動(dòng)者，可譯為“被”，有時(shí)動(dòng)詞前還有“見(jiàn)”“受”等字和它相應(yīng)。

31、時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。母愛(ài)是慷慨的，她送走了春露，送走了秋霜；留給了晨曦，留給了暮靄；而惟獨(dú)忘了她自己。母愛(ài)無(wú)言，任我用千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)對(duì)這份沉甸甸的愛(ài)的感激。母親為我們默默付出，耗費(fèi)了青春，耗盡了生命，卻沒(méi)有絲毫的怨言，也沒(méi)有得到絲毫的回報(bào)，歲月的滄桑卻在她面孔和頭發(fā)上留下了灰白的印記，使我更加感嘆于無(wú)情歲月的流逝、愛(ài)的偉大！

32、The touch of a loved one's hand can instantly make us feel safe and loved.

33、當(dāng)太陽(yáng)在海洋上落下時(shí)，我知道明天充滿了無(wú)限的承諾和潛力。

34、無(wú)家，可以稟明生死；無(wú)兄弟?？梢栽捝Ｂ?；等我的人，我卻無(wú)夢(mèng)相贈(zèng)。身，已如秋蓬；心，寄托行云流水，我怎能再做春閨夢(mèng)里人？

35、愿君即以遂備員而行矣。（《毛遂自薦》）

36、牡丹花開(kāi)了，粉紅色和白色的花瓣映著小水泵娘的臉，映著紅紅的農(nóng)場(chǎng)生活。一群小柚在地里打盹，被歉收的美麗吸引住了。

37、生命愛(ài)情自由，沒(méi)有誰(shuí)的價(jià)更高，用一生去追尋哪一個(gè)可能都是錯(cuò)?？简?yàn)愛(ài)情不如相信愛(ài)情，既然你已經(jīng)選擇了和一個(gè)人在一起，選擇相信肯定要比懷疑和試圖用懷疑去否定它更好。

38、The feel of a warm blanket on a cold night can be the epitome of comfort.

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(39--57條)

39、The scent of a fresh flower can transport us to a place of peace and tranquility.

40、終于到了沙灘上，我光著腳丫，踩在細(xì)膩的沙子上，慢慢地走向海水，感受著海風(fēng)帶來(lái)的涼爽，那冰涼的海水也給我?guī)?lái)了說(shuō)不出的快感。

41、我的正能量什么是正能量？在我眼里，正能量就像黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情為世界帶來(lái)光明。正能量是暴風(fēng)中的一把傘，以挺直的姿態(tài)來(lái)抵擋咆哮的風(fēng)，阻擋風(fēng)雨。正能量是人性的光輝，是地球之間傳遞的力量。

42、謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因?yàn)槿送庥腥恕⑻焱庥刑?。謙虛使人進(jìn)步，因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。

43、世界很大，我的夢(mèng)想更大，我要把我的夢(mèng)想化為行動(dòng)，去完成它們。

44、一生之中，我們將要面臨多少憂傷？歲月苦短，落寞的將近，面臨的將是什么？時(shí)光的美好總會(huì)逝去。四季在輪回，日落又日出。而人生的凄短，給我們帶來(lái)的是什么？遺憾藏留心間，心愿難以實(shí)現(xiàn)。情緣無(wú)法相守，相思佳夢(mèng)難圓。真愛(ài)無(wú)緣實(shí)現(xiàn)，癡情一生依然。承諾今生難見(jiàn)，誓言成為虛幻。

45、情融今夜的美好，永駐在我們心房成為永遠(yuǎn)的一縷芳華。

46、楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見(jiàn)稱。

47、青春，是蟄居在繁華喧囂的鬧市中，一處能夠完成放松身心的幽靜處。

48、寒夜溫暖的毯子是最舒適的勝地。

49、例如：古之圣人，……猶且從師而問(wèn)焉……（《師說(shuō)》）

50、幾樹(shù)梨花還點(diǎn)綴著嫩白的殘瓣。

51、②技蓋至此乎？（《庖丁解?！罚?/p>

52、必死是間，余收爾骨焉。（《肴之戰(zhàn)》）

53、人們只羨慕她現(xiàn)在的燦爛，但它剛萌芽時(shí)，浸透了奮斗的淚水，灑滿了鮮血的祭祀雨。當(dāng)我用汗水澆灌夢(mèng)想的時(shí)候，那顆種子已經(jīng)在我的心里發(fā)芽生長(zhǎng)了。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的，有人想成為一名科學(xué)家，有人想成為一名物理學(xué)家，我也有一個(gè)夢(mèng)想。

54、③懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。（《屈原列傳》）

55、家鄉(xiāng)的風(fēng)俗不是每當(dāng)端午節(jié)就插艾蒿和茱萸嗎？

56、The feel of a warm hug from a loved one can fill us with love and happiness.

57、介詞，表示依據(jù)。譯為：按照，依照，根據(jù)。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(58--76條)

58、Life is a journey of discovery, and every step we take brings us closer to our true selves.

59、生命的路途上，我們會(huì)遇到許多坎坷和波折，但也會(huì)因?yàn)檫@些經(jīng)歷變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

60、直升機(jī)停到了沙灘上，因?yàn)槭腔膷u，所以沙灘上也是各種枯枝敗葉。我們下了飛機(jī)，做什么呢?

61、①古人秉燭游，良有以也（李白《春夜宴桃李園序》）

62、整個(gè)北京城變成了燈的海洋，光的世界。

63、美麗的夏天在四個(gè)季節(jié)中，有的人喜歡溫暖的春天；有的人喜歡涼爽的秋天；有的人喜歡寒冷的冬天。而我喜歡美麗的夏天。

64、我夢(mèng)想：來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。我夢(mèng)想：來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。我夢(mèng)想：來(lái)到白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

65、風(fēng)從?上?過(guò)，留下了粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下了縷縷溫暖；駱駝從沙漠?過(guò)，留下了深深蹄?。簧邙潖奶炜诊w過(guò)，留下了聲聲歡韻；歲?從樹(shù)林中?過(guò)，留下了圈圈年輪……啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)?過(guò)，留下了什么呢?

66、（10）放在時(shí)間詞之后，表示停頓，起調(diào)整音節(jié)作用。

67、每一次努力都會(huì)成為未來(lái)的回憶和成就。

68、隨著第一片雪花從天空中落下，我知道冬天終于到來(lái)了。

69、我們的班主任是位語(yǔ)文老師。她那張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，那雙沉穩(wěn)又明亮的眼睛里透露出炯炯有神的目光，那一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，讓她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙。

70、In today's fast-paced world, it is easy to lose sight of what truly matters.

71、交流的力量對(duì)于建立堅(jiān)固的關(guān)系和在世界上產(chǎn)生積極的變革至關(guān)重要。

72、在人生的旅途中，當(dāng)你放慢一下腳步去領(lǐng)略周圍的風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是多么的可愛(ài)，每個(gè)季節(jié)里都有很多足以讓你忘記所有煩惱的賞心樂(lè)事。生活要的是一份淡然，這樣才能夠過(guò)的灑脫，人生是一場(chǎng)感悟，這樣才過(guò)的有意義。

73、人生的意義在于不斷的追求和探索，讓自己不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

74、人的兩只眼睛，全是平行的，但卻不平等看人。人的兩只耳朵是分在兩邊，卻總好偏聽(tīng)一面之詞。人只有一張嘴，卻總能說(shuō)出兩面話。

75、雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔很漂亮。我有種這樣的感覺(jué)：雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣漂亮純潔。

76、②以崇禎十七年夏，自京師徒步入華山為黃冠。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(77--95條)

77、The world is a place of endless wonder and amazement, and we should never stop exploring it.

78、結(jié)尾:父母那xxxx真是我心目中的英雄啊

79、③西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼（《赤壁賦》）

80、生活充滿著夢(mèng)想和希望，讓我們勇敢去追求。

81、（4）放在主語(yǔ)之后，引出原因。

82、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

83、用于疑問(wèn)句末，助疑問(wèn)語(yǔ)氣。

84、有時(shí)候占據(jù)我們內(nèi)心最多空間的，往往是那些最細(xì)小的事。

85、The sight of a city skyline can fill us with awe and wonder at human achievement.

86、事業(yè)折桂，升遷如兔。祝您中秋佳節(jié)喜在心頭??！

87、（三）可作詞尾，譯為"……的樣子""……地"。

88、喜歡一個(gè)人，就要讓他快樂(lè)，讓他幸福，使那份感情更誠(chéng)摯。假如你做不到，那你還是放手吧，所以有時(shí)候，有些人，也要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N漂亮。所以，無(wú)論是喜歡一樣的東西也好，喜歡一個(gè)人也罷，與其讓自己負(fù)累，還不如放輕松地面對(duì)，珍惜自己，不要為了強(qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪，即使有一天放棄或者離開(kāi)，你也學(xué)會(huì)了平靜。

89、那亭亭玉立蓮花，千姿百態(tài)。有的蓮花全開(kāi)了，露出了黃色的花芯；有的只開(kāi)了一半；還有的是花骨朵，看起來(lái)好像要立刻爆裂似的。還有那些葉，葉子出水很高，像可愛(ài)的舞女的裙。荷葉泛出一種深綠，透著光澤。池塘里不時(shí)傳出 呱呱 的聲音，但卻看不見(jiàn)青蛙。我決定下一次再來(lái)看次這蓮花池的真面目。

90、夢(mèng)想的小溪是要匯入大海的，所以她才每天不停地向前奔跑；小樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，于是她早早起床，迎接最健康的第一縷陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；鷹的夢(mèng)想是在藍(lán)天上飛翔，所以她只是在風(fēng)雨中一次又一次地張開(kāi)翅膀去練習(xí)。

91、有人這么說(shuō)。世界上沒(méi)有更多的路，走的人越多，路也就變得越遠(yuǎn)。也有人說(shuō)世界上有一條路?？墒怯泻芏嗳嗽谧呗罚瑓s沒(méi)有辦法。其實(shí)人與路是密不可分的一部分。人在哪里？路就在那里。人生是一條道路，需要思考和奉獻(xiàn)，失敗，成功和收獲。

92、漫步在花海中，感受大自然的美麗，與身邊的人分享快樂(lè)和幸福。

93、Each person has the potential to make a positive impact on the world, no matter how small the action may seem.

94、例如：如今人方為刀俎……何辭為？（《鴻門(mén)宴》）

95、世界是一個(gè)充滿奇跡和美麗的地方，等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(96--114條)

96、十五歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。

97、動(dòng)詞，像，好像。例如：視之，形若土狗，梅花翅，方首，長(zhǎng)脛，意似良（《促織》）

98、照顧每個(gè)人的感受，注定自己不會(huì)好受。

99、有時(shí)相當(dāng)于“尚且”，先讓步，后推進(jìn)一層。

100、The pursuit of knowledge and personal growth can lead us to discover our passions and purpose in life.

101、什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。

102、家庭烹飪的味道可以喚起溫暖、幸福和懷舊的情感。

103、春風(fēng)十里，不如你，如沐春風(fēng)，感受到生命的美好。

104、生活從來(lái)不會(huì)刻意虧欠誰(shuí)，它給你一塊陰影，必會(huì)在不遠(yuǎn)處撒下陽(yáng)光。

105、④長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎！出無(wú)車（《馮諼客孟嘗君》）

106、我們生活在一個(gè)充滿混亂的世界里，但在混亂中蘊(yùn)藏著成長(zhǎng)和變革的潛力。

107、能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

108、在我記憶的長(zhǎng)河里，有著一串串?dāng)?shù)也數(shù)不清的腳印。然而鄧?yán)蠋熢谶@片沙灘上，踏下的腳印卻留在了我的記憶深處。

109、（5）放在疑問(wèn)句末，表示疑問(wèn)。

110、孝敬父母并非一定要有金錢(qián)才能做到，有時(shí)候，一個(gè)電話，一句問(wèn)候，一杯熱茶，父母就心滿意足了。

111、信念是一座雄偉大廈的棟梁，沒(méi)有它，只是一堆散落的磚塊；信念是滔滔江水的河床，沒(méi)有它，就只有洶涌的波濤；信念是熊熊烈火的指引，沒(méi)有它，就只有一根冰冷的木棍；信念是遠(yuǎn)洋班輪的主人，沒(méi)有它，只有癱瘓的框架。

112、挫折說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的小路。

113、母愛(ài)在我們身邊，卻又感覺(jué)很遙遠(yuǎn)。

114、介詞，表示所處置的對(duì)象。譯為：把。

115、你的人生永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的。那些轉(zhuǎn)錯(cuò)的彎，那些走錯(cuò)的.路，那些流下的淚水，那些滴下的汗水，那些留下的傷痕，全都讓你成為獨(dú)一無(wú)二的自己。

116、時(shí)間就如同離弦之箭，一旦發(fā)射，便已經(jīng)找不到它的影子了。

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭200句

在我記憶的長(zhǎng)河里，有著一串串?dāng)?shù)也數(shù)不清的腳印。然而鄧?yán)蠋熢谶@片沙灘上，踏下的腳印卻留在了我的記憶深處。~~你是否對(duì)這些句子很感興趣呢？或許你需要"作文優(yōu)美句子開(kāi)頭200句"這樣的內(nèi)容,希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(1--20條)

1、幸福是“臨?密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種?粒粟，秋收千顆?”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南?”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣?在最?層”的追求。

2、相識(shí)是最寶貴的緣分；思念是最美的情感；關(guān)心是最真誠(chéng)的心跳；問(wèn)候是最美麗的語(yǔ)言。在漫長(zhǎng)的生命里我送你最美麗的祝福永遠(yuǎn)快樂(lè)！

3、外表容易老，青春會(huì)跑，生活朋友太少！父親愛(ài)天高，母親恩難報(bào)答，癡情愛(ài)人難尋！熱血沸騰，志氣凌霄，永海笑！痛過(guò)才會(huì)忘記，傷過(guò)才會(huì)好，難得認(rèn)識(shí)你才好！

4、人們普遍認(rèn)為 It is commonly believed/ recognized that

5、踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)不會(huì)費(fèi)工夫。

6、?你說(shuō)回來(lái)見(jiàn)我的 你騙我

7、老師送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，老師將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著老師，在向老師敬禮。

8、如果有來(lái)世，我想要做一陣風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)既有溫柔，也有剛強(qiáng)的時(shí)候。

9、雖然他們過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，但熱愛(ài)祖國(guó)的未來(lái)，心中有學(xué)生；蠟燭燃燒自己來(lái)照亮別人。正是因?yàn)檫@些默默無(wú)聞的老師們對(duì)無(wú)數(shù)學(xué)生的熱愛(ài)和培養(yǎng)，才有了今天成千上萬(wàn)不同崗位上的人才閃耀。

10、相反 in contrast / on the contrary.

11、人們對(duì)這種愛(ài)有一種溫暖的感覺(jué)，來(lái)自于人們之間最珍貴的理解和認(rèn)可。正是這種理解和認(rèn)同，通過(guò)對(duì)世界的冷漠和輕視，帶著一種同理心，對(duì)自我的心理接納，獲得一種同理心的感覺(jué)。

12、胡子不一定是關(guān)公，可能是**；會(huì)說(shuō)話的不一定是精英，可能是發(fā)燒了；眼影可能不是美眉，可能是熊貓；能溫暖你的不一定是棉衣，而朋友們我！

13、死亡教會(huì)人一切，如同考試之后公布的結(jié)果，雖然恍然大悟，但為時(shí)晚矣！

14、?最真實(shí)的我悲觀到讓自己都害怕

15、問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。

16、?如果走不出自己的囚籠，那么走到哪里都是囚徒。

17、母愛(ài)是???園詩(shī)，悠遠(yuǎn)清凈；母愛(ài)是?幅??畫(huà)，?然清新；母愛(ài)是??歌，婉轉(zhuǎn)深情。

18、環(huán)境描寫(xiě)開(kāi)頭1．夜，好靜謐，柔和的月光撒了一地銀白；夜,好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。

19、大雪過(guò)后，連綿不斷的大雪裝飾了整個(gè)世界，瓊枝玉葉，粉玉，浩然一色，真是一幅吉祥的雪景學(xué)校。冬天下起了雪，街道仿佛是銀白色的，那么明亮，那么輝煌，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶似的短劍懸在屋檐前，過(guò)路的人呼吸的空氣都是一縷縷白煙。

20、年安徽高考滿分作文精彩段落：

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(21--40條)

21、快樂(lè)綻放我們的夜空，溫暖的陽(yáng)光喚醒晨曦，生命處處春暖花開(kāi)，四季少夏秋冬，給你最開(kāi)心的笑容，陪你到老浪漫。我愛(ài)你像花一樣綻放。

22、老師，您是美國(guó)的耕耘者，美國(guó)的播種者，是您用美國(guó)的陽(yáng)光，用美國(guó)的雨露滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們的小草碧綠，花朵似錦！你是盛開(kāi)的花朵，成熟的果實(shí)忙碌著，靜靜地掛著濃蔭的樹(shù)葉！啊，老師，您的精神，永遠(yuǎn)銘記我的心！

23、生活是如此美麗。謝謝我媽媽給我的禮物。讓我們努力工作，享受生活吧！

24、我們的老師就像連綿不斷的春雨，用愛(ài)心來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)陶冶學(xué)生的精神。

25、信念是大廈的棟梁，沒(méi)有它，只是一堆散落的瓦片；信念是大河的河床，沒(méi)有信念，只有洶涌的波濤；信念是熊熊烈火的火花，沒(méi)有它，只有冰冷的木柄；信念是遠(yuǎn)洋客輪的主引擎，沒(méi)有它，只有癱瘓的巨人。

26、什么是朋友，朋友就是在快樂(lè)的日子里彈著吉他，為你演奏生活的快樂(lè)；朋友是憂傷日子里的春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的烏云。朋友是成功路上的好老師。朋友是失敗痛苦中的燈塔，默默地為你驅(qū)走心靈的陰霾。

27、他們雖然生活貧困，但熱愛(ài)祖國(guó)的未來(lái)，心甚至心學(xué)生；雖然它是一支蠟燭，燃燒自己照亮別人。正是由于這些默默無(wú)聞的老師對(duì)這些學(xué)生的關(guān)心和培養(yǎng)，今天才有成千上萬(wàn)的不同崗位上的人才大放異彩。

28、那些無(wú)人問(wèn)津的山間小路總會(huì)開(kāi)滿各種鮮花，而無(wú)人來(lái)驚艷我的歲月，我便溫柔自己的一生。

29、生活就是這樣的矛盾，這樣的折磨。既然我覺(jué)得我配不上你，為什么我的心還不平靜下來(lái)呢。

30、美好大概就是，你可以安靜地聽(tīng)到一顆果子落下的聲音，你可以看到花兒的怒放，感受微風(fēng)拂過(guò)自己臉龐的溫柔，大抵如此罷了。

31、盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發(fā)上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國(guó)倫敦說(shuō)：“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺(tái)，世界時(shí)間就從這里開(kāi)始?！薄皶r(shí) 間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見(jiàn)它的影兒?”我發(fā)問(wèn)道?！皶r(shí)間來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影，看不見(jiàn)摸不著，但我們可以感受到時(shí)間的痕跡?！眿寢尰卮鹫f(shuō)。

32、在現(xiàn)實(shí)中，正能量有許多積極的影響。我們有阿力木給我們帶來(lái)的感動(dòng)，他賣烤肉來(lái)支持貧困學(xué)生，還有很多人去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，有感動(dòng)，也有正能量的傳遞。

33、真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇?濃型；真誠(chéng)是焰?，在?處綻放才愈是美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于??有余?。

34、我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個(gè)分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的民族就會(huì)偉大，我們的國(guó)家就會(huì)偉大，讓我們一起傳遞正能量。

35、千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們的離別之情，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我（你），只能默默地祝福你，我們的友情會(huì)一直在那里，遇到不順心的事來(lái)找我，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>

36、信念是巍巍?廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是?堆散亂的磚?；信念是滔滔?江的河床，沒(méi)有它，就只有??泛濫的波浪；信念是熊熊烈?的引星，沒(méi)有它，就只有?把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

37、冬天一天比一天近。一束雛菊在松芳溪的岸邊，它們還在盛開(kāi)著藍(lán)色的花朵。而山上的楓樹(shù)，在過(guò)去的日子里，布滿了紅葉像花朵，所有的紅葉都像火焰一樣燃燒著，沒(méi)有全部落下。

38、天氣溫暖宜人，正是櫻花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。沙質(zhì)小徑上散落著一片片粉紅色的花，其中一些掛在綠色的草地上。幾棵梨樹(shù)上還點(diǎn)綴著嫩白的花瓣。北面和西面的小山都覆蓋著淡藍(lán)色的衣服。這是這里豐收年的最后一個(gè)春天，有許多美麗的景色可以留連忘返。

39、?如果道歉有用 那我流的眼淚是不是太不值錢(qián)了

40、母愛(ài)，是天上的云，總讓烈?，先從她的?驅(qū)穿過(guò)，給?地呼風(fēng)換?降祥和。母愛(ài)，是?后的霞，總讓清洗過(guò)的?地，不棄的躺在懷?，把七彩??夢(mèng)譜寫(xiě)在??的天際。母愛(ài)是醉?的春風(fēng)，是潤(rùn)物的細(xì)?，是相伴你??的盈盈笑語(yǔ)，是你飄泊天涯的縷縷思念。

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(41--60條)

41、上帝是不公平的，所以世界上有貧窮和富有，有善良和邪惡，有美麗和丑陋，有成功和失敗，有幸福和不幸。上帝是公平的，它給你金錢(qián)，往往會(huì)帶走你的真誠(chéng)和善良；它給你成熟，往往帶走你的青春和天真；它給你美麗，往往帶走你的智慧和毅力；它給了你成功，卻常常帶走你的健康和幸福。

42、人們現(xiàn)在只羨慕她的明艷，但在它萌芽之初，浸透了奮斗的淚水，犧牲了血雨。當(dāng)我用汗水澆灌夢(mèng)想的時(shí)候，種子已經(jīng)在心里發(fā)芽，成長(zhǎng)。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有些人想成為科學(xué)家，有些人想成為物理學(xué)家，我也有一個(gè)夢(mèng)想。

43、如果說(shuō)友誼是?顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出???的清泉；如果說(shuō)友誼是?朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從?中升起的太陽(yáng)。

44、人生不是驚天動(dòng)地，而是要快快樂(lè)樂(lè)；朋友不需要保持聯(lián)系，但必須牢記在心；祝福不一定要走到地上，但要真誠(chéng)。溫暖關(guān)懷你：冷的時(shí)候注意加衣服，不要多接觸！

45、有利有弊 Every coin has its two sides.No garden without weeds.

46、張xx譚xx等老師的高尚行為，證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子愛(ài)的種子廣布民間。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒(méi)有怨天尤人，總是給社會(huì)傳遞正能量。

47、秋天，樹(shù)葉黃了，枯了，快要脫落了。枯黃的葉子離開(kāi)了枝頭，在風(fēng)中飛舞著，懷著對(duì)金秋季節(jié)無(wú)比眷戀的心情離去。假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進(jìn)又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細(xì)的樹(shù)根。

48、敬愛(ài)的老師，時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大，但對(duì)您思念的新卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變！如春風(fēng)拂過(guò)百花齊放！如艷陽(yáng)普照碩果累累！您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會(huì)怎樣。還是從心底說(shuō)聲：感謝您。您如一葉扁舟，載著我駛向知識(shí)的海洋！

49、大家對(duì)這種愛(ài)心產(chǎn)生溫暖的感覺(jué)，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。

50、如果生命是一棵小草，我愿為春天奉獻(xiàn)一點(diǎn)綠。如果生命是一棵樹(shù)，我愿為大地投下陰影（夏天）；如果生命是一朵花，我愿為世界獻(xiàn)上一縷芬芳；如果生命是一顆果實(shí)，我愿為世界留下一絲甜美。

51、什么是正能量？書(shū)中指一切予人向上和希望促使人不斷追求讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。正是帶著對(duì)美好生活的向往，我開(kāi)始了正能量探尋之旅。從帶著好奇的心情捧讀此書(shū)，到對(duì)表現(xiàn)原理的神奇感到懷疑，再到被那些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)所吸引，嘗試跟著做一些練習(xí)，發(fā)現(xiàn)好象真能發(fā)生一些改變。

52、老師，如果您把它比作蚌，那么同學(xué)們就是蚌里的沙子，您喜歡去舔它，擦亮它，把它浸泡在歲月里，把沙子變成珍珠，閃閃發(fā)光。在你的教學(xué)生涯中，你有無(wú)數(shù)自豪和快樂(lè)的回憶，但你把它們珍藏在心中，只是看著每一個(gè)有待探索的領(lǐng)域。

53、我們用友誼來(lái)寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。書(shū)中寫(xiě)道：友誼如珍珠，我們戴在一起，甚至變成一串燦爛的項(xiàng)鏈；友誼就像彩色的絲綢，我們一起裁剪，縫制成一件華麗的衣服；友誼如油，我們一起繪出一道美麗的風(fēng)景；友誼就像鮮花，我們一起播種，培育出五彩繽紛的花壇。

54、如果有眼淚，扶住它，溫暖的眼睛；如果累了，就堅(jiān)持住，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)；如果你有愛(ài)，就讓它飛吧。偶爾聯(lián)絡(luò)不等于忘記，祝福在我心里：朋友，祝你快樂(lè)！

55、一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子小聲說(shuō)，如蝴蝶飛舞的翅膀，偶爾幾片葉子的話聽(tīng)到了風(fēng)，意外地，幾片黃葉從樹(shù)上不愿意排下來(lái)的一部分，就像一群詩(shī)下降的照片。在這個(gè)冬天，這些葉子經(jīng)過(guò)多年的染色，完成了它們的生命使命。樹(shù)葉落到了根，在接下來(lái)溫暖的春日里還能聽(tīng)到它們?cè)跇?shù)枝上唱著春天的詩(shī)。

56、白塔、長(zhǎng)安街，這或許是北京的符號(hào)，隱藏在其后的，正是北京人承載責(zé)任與歷史的心！家在北京，心在北京，留住歷史的符號(hào)，創(chuàng)造未來(lái)的符號(hào)，正是每一位北京人的心愿。

57、事業(yè)說(shuō)：??就是建筑歷史的?塊磚?。友誼說(shuō)：??就是幫助別?攀登的階梯。奮?說(shuō)：??就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。勤奮說(shuō)：??就是耕耘??然的?黃?。困難說(shuō)：??就是在暗礁中?進(jìn)的船。挫折說(shuō)：??就是那條坎坷曲折的?路。

58、猶太作家威塞爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，而是冷漠；生命的對(duì)立面不是死亡，而是冷漠。

59、看花開(kāi)花落，云卷云舒。初春明媚的陽(yáng)光，透露了夏日的氣息;盛夏繁茂的綠裝，昭示著秋日的豐收;金秋累累的果實(shí)，昭示著冬日的蕭瑟。四季輪回，秋去冬來(lái)，自然界萬(wàn)事萬(wàn)物各自演繹精彩。倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的洗禮，又怎能盼來(lái)初春的希望?

60、忽然迎?升起?輪紅?，灑下的道道?光，就像條條?鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(61--80條)

61、我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的，那些是錯(cuò)的，而當(dāng)我終于老死的時(shí)候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。

62、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

63、青春?語(yǔ)，卻煥發(fā)出活?，鮮花?語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春??語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著?地。

64、您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿圓的春色，這滿圓的桃李，都在向您敬禮。

65、你不喜歡我，我一點(diǎn)都不介意。因?yàn)槲一钕聛?lái)，不是為了取悅你！

66、事業(yè)說(shuō)：人生是建筑史上的一塊磚和石頭。友誼說(shuō)：生活是一架幫助別人攀登的梯子。奮斗說(shuō)：人生是雙漿，有風(fēng)有浪。勤奮說(shuō)：生活是自然的老牛的培養(yǎng)。困難說(shuō)：生活是一艘在暗礁上航行的船。挫折說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的道路。

67、歲月流逝，手指悄然流逝；茶香馥郁，韻味悠長(zhǎng)；酒，醉而舒適；思念，伴著心升起；友誼，深情；問(wèn)候，沁你的心脾；祝福，真誠(chéng)溝通；我想，祝你幸福！

68、文明在學(xué)習(xí)環(huán)境中，產(chǎn)生勤奮;文明在工作環(huán)境中，產(chǎn)生動(dòng)力;文明在生活環(huán)境中，產(chǎn)生美妙;文明在社會(huì)環(huán)境中，產(chǎn)生和諧;文明在發(fā)展環(huán)境中，產(chǎn)生碩果!

69、正能量指的是所有向上的、有希望的力量和情緒，它們激勵(lì)人們追求幸福和滿足的生活?？?jī)效原則所產(chǎn)生的正能量可以使我們創(chuàng)造一個(gè)新的自我，使我們更自信、更有活力、更有安全感。

70、我們?友誼寫(xiě)?本書(shū)，?本厚厚的書(shū)。在書(shū)?：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成?串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成?件件絢麗的?裳；友誼如油彩，我們共同調(diào)?，描繪出???美好的景?；友誼如花種，我們共同撒播，培育出?個(gè)五彩的花壇。

71、其實(shí)我們未來(lái)要去的每一個(gè)地方，都是我們素未謀面的故鄉(xiāng)罷了。

72、我們永遠(yuǎn)不知道我們?cè)诤驼l(shuí)打交道；即使是認(rèn)識(shí)一個(gè)人的朋友，也要等待關(guān)鍵時(shí)刻的到來(lái)，也就是說(shuō)，等待一個(gè)不能再有任何時(shí)刻的到來(lái)；因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候，交朋友才是最重要的。

73、親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的根，吸收營(yíng)養(yǎng)永遠(yuǎn)保持青春的親情是河，每個(gè)人都是它的支流，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸前進(jìn)的親情是火，每個(gè)人都是它的柴，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅溫暖的四面八方。

74、什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春??光芒。什么樣的?靈最明亮??亮說(shuō)，純潔的?靈晶瑩透亮。什么樣的??最美好?海燕說(shuō)，奮?的??快樂(lè)?窮。

75、?我最害怕的就是自己在乎的人突然換了語(yǔ)氣 那種感覺(jué)就像全世界不要我了

76、在這個(gè)冬天，我要用這一切的殘酷來(lái)磨練我柔弱的意志，我要用這一切的善良來(lái)溫暖我冰冷的心，我要用這一切的醇美來(lái)充實(shí)我的人生。

77、無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是老師晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天，老師又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。

78、我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

79、我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念，讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

80、“正能量”這個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)和生活中更受歡迎。什么是正能量？科學(xué)解釋：真空能量為零，能量大于真空的物質(zhì)為正，能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。作為一名中學(xué)生，我無(wú)法理解這樣一個(gè)抽象的解釋，我去問(wèn)我的母親，我的母親微笑著說(shuō)，積極的能量是所有的健康，樂(lè)觀積極的思想和行為。我們身邊都有正能量，包括你自己。用心去發(fā)現(xiàn)和感受。你可以找到答案。你真的能自己找到這個(gè)流行詞的答案嗎？這個(gè)寒假我正在尋找。

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(81--100條)

81、（正能量）是英國(guó)心理學(xué)大師查理·懷斯曼的作品。在英語(yǔ)中，它被稱為“ripitup”，意思是把它拉起來(lái)。在中文里，它被翻譯成“正能量”這鼓舞人心的書(shū)一直在討論如何增加張力，張力是如何，如何，也就是說(shuō)，如何收集正能量，它是如何生成的，它介紹了很多實(shí)驗(yàn)，正能量的存在，生產(chǎn)的證據(jù)，證據(jù)，很會(huì)傳染的。當(dāng)我讀它的時(shí)候，我不僅找到了改變的方法，而且對(duì)自己內(nèi)心深處的某個(gè)神秘的東西有了更深刻的理解。

82、愛(ài)?是冬??的??陽(yáng)光，使饑寒交迫的?分外感到?間的溫暖。愛(ài)?是沙漠中的?泓泉?，使瀕臨絕境的?重新看到?活的希望。愛(ài)?是夜空中的?輪明?，使孤苦?依的?即刻獲得?靈的慰藉。愛(ài)?是春天?的?場(chǎng)細(xì)?，使?靈枯萎的?特別感到情感的滋潤(rùn)。

83、社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果 the inevitable result of social development

84、地球?qū)μ?yáng)的晝夜不離，是要它不離不棄；大海接受月亮對(duì)潮汐的影響，認(rèn)為它能容忍雨水或陽(yáng)光的不完美。我對(duì)你心，也是如此，不離不棄不恨。

85、關(guān)注這本書(shū)，起初是因?yàn)樗拿?。不清楚是?shū)名成就了這本書(shū)，還是這本書(shū)掀起了一股正能量的熱潮，總之正能量已經(jīng)悄悄地成為了年度熱詞。

86、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋?jiàn)過(guò)的人，好人或者壞人。

87、因特網(wǎng) the Internet (一定要由冠詞，字母I

88、高考的腳步越來(lái)越近，對(duì)高考英語(yǔ)作文的話題預(yù)測(cè)也已提上日程。根據(jù)往年高考經(jīng)驗(yàn)，高考英語(yǔ)作文話題一般會(huì)與當(dāng)年的社會(huì)熱點(diǎn)、民...

89、?愛(ài)你的人會(huì)偏愛(ài)你，無(wú)條件的偏愛(ài)你

90、在愛(ài)情的世界里，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有不懂得珍惜的人。不僅要珍惜彼此，還要珍惜自己的感情。要不懂得珍惜自己的人，應(yīng)該瀟灑地說(shuō)：再見(jiàn)！

91、什么是夢(mèng)？要追，與夢(mèng)想，我們心中有廣闊的藍(lán)天，一種努力的老師，貢獻(xiàn)祖國(guó)保衛(wèi)者，這樣一個(gè)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，一個(gè)偉大的作家喜歡老爺爺，等，是一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是想成為一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師。

92、曹操再?gòu)?qiáng)奸都有知心朋友，劉備再好都有仇人！不要太在意別人怎么看你，做自己的人，做自己的事，走自己的路！

93、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

94、寫(xiě)滿每一片花瓣的思念，讓春天有朗朗；把每次的牽掛貼在藍(lán)天上，那么就有一顆明亮的星星；每一句問(wèn)候?qū)戇M(jìn)短信，字里行間真情擁擠。朋友們，祝你們一切順利！

95、春暖花會(huì)開(kāi)！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春?！如果你有著信念，那么春天?定會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有?天你會(huì)擁有花開(kāi)滿圓。

96、如果我們的父母教我們邁出人生的第一步，那么是我們的老師教我們邁出人生的第一步。

97、世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛(ài)生活。

98、雙方的論點(diǎn) argument on both sides

99、老師認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……老師是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，老師就是我們最敬佩、最熟悉的人--老師。

100、?有些人真的不是刪個(gè)好友就能放下的

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(101--120條)

101、我夢(mèng)想：來(lái)到塞外的?漠，在?陽(yáng)的?黃中感受“長(zhǎng)河落?圓”的壯麗。我夢(mèng)想：來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂?穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚?動(dòng)魄。我夢(mèng)想：來(lái)到?雪皚皚的??，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

102、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在老師的懷里--我的師長(zhǎng)，老師是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝老師!

103、他，是一個(gè)普通的教師，卻有著不平凡的業(yè)績(jī)，他知識(shí)淵博，風(fēng)趣幽默，上課時(shí)與我們?nèi)転橐惑w，學(xué)習(xí)氣氛非常高漲。他就是我的語(yǔ)文老師修老師。

104、女人記得的是逗她笑的男人。男人記得那個(gè)讓他哭的女人。但最后，女人選擇了那個(gè)讓她哭泣的男人。男人會(huì)選擇讓他開(kāi)心的女人。

105、有人說(shuō)，人生充滿了沉重與乏味，既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認(rèn)為生命不是這樣的，我覺(jué)得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是無(wú)比優(yōu)越的。如果我們覺(jué)得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。

106、老師，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。

107、人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難，但如果不去行動(dòng)，那么連實(shí)現(xiàn)的可能也不會(huì)有。

108、愛(ài)心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動(dòng)展示，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。

109、?人和人之間的關(guān)系建立起來(lái)需要很長(zhǎng)時(shí)間，斷絕關(guān)系卻只需要一秒鐘。

110、?結(jié)束這段關(guān)系的人是我，可是想結(jié)束這段關(guān)系的人不是我。

111、燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，透過(guò)清晨的霧氣，一道道的條紋劃破了校園。在春天，當(dāng)太陽(yáng)溫暖的時(shí)候，它伸出它溫暖的大手，讓身體舒服地生銹。打開(kāi)青春的天窗，意味著不再為秋天的紅塵憔悴，為花朵的凋謝彷徨，不再嘆息水東去，太陽(yáng)西斜。

112、多深?yuàn)W多抽象的“時(shí)間”概念啊，以前我對(duì)“時(shí)間”的了解甚少，只知道它是由秒分時(shí)日月年組成的，而今我明白了時(shí)間是會(huì)留下痕跡的。

113、There is in fact on reason for us so believe that…

114、母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，奉獻(xiàn)給她光明；是浩瀚的海洋，袒露寬廣的胸懷；是一片沃土，哺育著孩子們茁壯成長(zhǎng)。

115、情感日記，記錄一切美好；友誼是畫(huà)筆，描繪人生的精彩；友誼的枝頭，綻放快樂(lè)的花蕾；真摯的問(wèn)候，溫暖了你我的心。朋友們，愿快樂(lè)永遠(yuǎn)與你們同在，幸福永遠(yuǎn)與你們同在！

116、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 the rapiddevelopment of economy

117、方便快捷 convenient andefficient

118、要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏。但是怕輸，結(jié)果則一定是輸。

119、老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

120、完全不同的觀點(diǎn) a totally different argument

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(121--140條)

121、好詞：塵埃，撕碎，千回百轉(zhuǎn)，沉默，盼望，期望，指望，夙愿，甘愿。

122、吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛(ài)，默默無(wú)聞無(wú)所圖，織就錦繡暖人間。春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止。這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無(wú)愧于這樣的稱謂。

123、我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽著，我覺(jué)得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學(xué)們的成績(jī)進(jìn)步了許多，自己的病卻嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的老師。

124、人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨去澆灌。廣大教師甘化春雨潤(rùn)蓓蕾的高尚情操，為春雨的成為增添了無(wú)限光彩。

125、保護(hù)環(huán)境，人人有則任類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。人人為環(huán)保、環(huán)保為人人人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護(hù)珍惜資源永續(xù)利用保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)提高環(huán)境意識(shí)保護(hù)美好家園合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力保護(hù)環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞尊崇自然、敬畏生命尊天重地

126、人民生活水平的顯著提高/穩(wěn)步增長(zhǎng)theremarkableimprovement/ steady growth ofpeoples livingstandard

127、可靠的信息源 a reliablesource of information

128、無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著名的畫(huà)家。

129、母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；是遼闊的海洋，袒露著寬?的胸懷；是??肥沃的?壤，哺育著??茁壯地成長(zhǎng)。

130、我的老師，長(zhǎng)的高高的，看起來(lái)不會(huì)很胖也不會(huì)很瘦，剛剛好，他臉上戴著一副眼鏡，看起來(lái)大約三十幾歲，他是一個(gè)認(rèn)真又和藹可親的好老師，那就是我的導(dǎo)師。

131、回想起來(lái)，我的夢(mèng)很有趣，幾乎是滑稽的。當(dāng)我四五歲的時(shí)候，我媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大后想做什么。我若有所思地回答說(shuō)：我想當(dāng)仙女。原因是有的孩子用丹這個(gè)詞組，有的人設(shè)置了仙人，這點(diǎn)燃了我的仙人夢(mèng)，瘋狂的以為有一天我也會(huì)一揮袖子，世界頓時(shí)變得豐富多彩。

132、每一種感覺(jué)都很美，每一種都伴隨著一種醉人。沒(méi)有被占有讓我們感到更加絕望；正是這些想法讓我們夜不能寐，讓我們徘徊不去。愛(ài)是一個(gè)沒(méi)有答案的答案，即使艱苦地尋找，也不會(huì)使生命變得更完整。也許一點(diǎn)遺憾，一點(diǎn)悲傷，會(huì)讓這張答卷更有意義，也更永恒。

133、有位母親總是認(rèn)為??的??是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下?個(gè)碟?，做售票員第?次出車就丟了錢(qián)夾，做郵遞員時(shí)竟把別?郵寄的信件給?家全關(guān)了回去。

134、蝴蝶喜歡花的芬芳，碧水喜歡山的安定，庭院喜歡霧的朦朧，我喜歡你的微笑，愿與你微笑每一天，快樂(lè)每一天圍繞著你，快樂(lè)年年蓋著你，快樂(lè)與你生活。

135、風(fēng)從?上?過(guò)，留下了粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下了縷縷溫暖；駱駝從沙漠?過(guò)，留下了深深蹄?。簧邙潖奶炜诊w過(guò)，留下了聲聲歡韻；歲?從樹(shù)林中?過(guò)，留下了圈圈年輪……啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)?過(guò)，留下了什么呢?

136、明亮的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，穿過(guò)校園的晨霧。在春天，當(dāng)太陽(yáng)是溫暖的，它伸出它的大，溫暖的手，摩擦一個(gè)人的身體舒適。打開(kāi)青春的天窗，意味著不再為凋落的紅塵憔悴，為花謝的彷徨，不再嘆息水東，太陽(yáng)西斜。

137、見(jiàn)到你，最開(kāi)心的笑容。聽(tīng)到你的快樂(lè)，最歡快的語(yǔ)言。人生難免，總會(huì)走出一片陽(yáng)光。把問(wèn)候翻過(guò)來(lái)，讓溫暖。真摯的問(wèn)候，只愿你快樂(lè)無(wú)限！

138、不管我有多忙，我都不能忘記朋友之間的深厚感情！愿你有一個(gè)涼爽的夏天，碧藍(lán)的天空，美麗的圖案，一生幸福！

139、年高考正在緊張的備考階段,高考英語(yǔ)的學(xué)習(xí)依然至關(guān)重要,不僅靠知識(shí)的積累和運(yùn)用,同時(shí)也需要學(xué)習(xí)的方法和做題的技巧,為了幫助廣...

140、時(shí)間可以摧毀世界上的?切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把?類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩?的玩物，可以把布滿?森林的?脈變成布滿珊瑚叢的?邊的海洋。然?，時(shí)間也可以造就?切，可以給猿?居住的洞?變成?碧輝煌的?樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使?知的孩?變成百科全書(shū)式的學(xué)者，在??的?中展開(kāi)?個(gè)智慧的?星空。

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(141--160條)

141、?命就像?種回?，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。

142、可以取代 “think”的詞 believe, claim, hold the opinion/beliefthat

143、忘不了老師和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了老師浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激老師!

144、?既然來(lái)了，那就好好待著吧，那么著急走干嘛？

145、保護(hù)環(huán)境從我做起，平時(shí)小小的舉動(dòng)也許能改變環(huán)境。為了給我們的子孫后代營(yíng)造良好的環(huán)境，我們一定要注意生活中很多有可能影響環(huán)境的小事。比如出去不要隨意扔垃圾，不要隨地吐痰，要愛(ài)護(hù)我們的大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園，一定不要?dú)г谖覀兪稚稀?/p>

146、曾經(jīng)是精神上的東西現(xiàn)在慢慢變成了現(xiàn)實(shí)。科學(xué)研究表明，當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，我們可以分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂(lè)觀是健康的一部分，擁有積極的態(tài)度總是健康的。

147、有爭(zhēng)議性的問(wèn)題 a controversialissue

148、朋友是什么，朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

149、誰(shuí)是我的正能量？在我看來(lái)，正能量就像黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情為世界帶來(lái)光明。正能量是一把雨傘，在暴風(fēng)雨中，以筆直的姿勢(shì)揮動(dòng)著怒吼的風(fēng)，阻擋著風(fēng)雨。正能量是人性之光，是地球之間傳遞的力量。

150、老師您是園丁，整修著花園里的花草；老師您像紅彤彤的太陽(yáng)，照耀著我們的成長(zhǎng)，是您教會(huì)了我們知識(shí)和做人、處事。

151、你遇到麻煩恐慌抱怨一臉苦不敢攜帶東西的借口邏輯不清楚沒(méi)有反饋不介意不介意不移動(dòng)的核心行動(dòng)會(huì)背叛你，太陽(yáng)平靜樂(lè)觀的戰(zhàn)斗節(jié)奏清晰的思維勇敢奉獻(xiàn)忍受寂寞不怕犯錯(cuò)誤每天有進(jìn)步在未來(lái)甚至?xí)_(dá)到自己的驚喜。

152、?愛(ài)是本能 教不會(huì) 也強(qiáng)求不來(lái)

153、?其實(shí)我真的很粘人，但是我會(huì)控制我自己。

154、看到你很開(kāi)心，天上有一萬(wàn)顆星星，有一顆是我的心，當(dāng)我想看星星的時(shí)候，失眠的時(shí)候，流星等許愿的時(shí)候，好兄弟好姐妹每天都要開(kāi)心。

155、每個(gè)人都有自己的理想，理想是一個(gè)美麗的詞！它承載著我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往，對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望，對(duì)未來(lái)的美好憧憬。我的理想是成為一名醫(yī)生，一名治愈創(chuàng)傷的醫(yī)生，一名好醫(yī)生。

156、總有?個(gè)?將我們?撐，總有?種愛(ài)將我們?痛。這個(gè)?就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。能?痛，會(huì)?痛是好的，是仍有希望的。因?yàn)槟氵€有愛(ài)，因?yàn)槟氵€在乎，所以有痛，所以會(huì)痛。痛過(guò)之后，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了豁達(dá)，學(xué)會(huì)了理解--?命原來(lái)是由?次次的痛堆砌起來(lái)的！

157、?我不敢叫他注意細(xì)節(jié) 但又希望他注意細(xì)節(jié) 我怕他嫌我煩 也怕他把我教他的細(xì)節(jié)用在別的女孩子身上

158、又是一個(gè)冬至到來(lái)了，姥姥早早打來(lái)電話叫我們回家吃餃子。

159、?你不主動(dòng)我們就順其自然

160、在記憶的長(zhǎng)河中，有許多值得回憶的人和事。每當(dāng)秋天來(lái)臨，每當(dāng)涼爽的秋雨悄悄打濕我的窗簾時(shí)，一個(gè)熟悉的身影就會(huì)映入我的腦海，那個(gè)人就是我四年級(jí)楊老師。雖然我在小學(xué)有很多老師，但唯一讓我難忘的是這位老師。

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(161--180條)

161、?女孩子應(yīng)該是溫柔的，是自信的，是風(fēng)情萬(wàn)種的，是有能力賺錢(qián)的。

162、站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著，雨淋濕了衣 服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間?！睈?ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了 一個(gè)出色的想法”

163、對(duì)我來(lái)說(shuō)，你的名字永遠(yuǎn)是我心中最迷人的字眼。但你知道嗎，當(dāng)我呼喚你的名字時(shí)，我的心燃燒著最熾熱最真誠(chéng)的感情。

164、有負(fù)擔(dān)和責(zé)任。有了負(fù)擔(dān)，總有監(jiān)督，前方的路才更有方向更光明。

165、?“故西去后，幾人念?！?/p>

166、所謂正能量，指的是一種健康樂(lè)觀積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下，中國(guó)人為所有積極的健康的催人奮進(jìn)的給人力量的充滿希望的人和事，貼上正能量標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待，也許這一切正是那種懷斯曼想要說(shuō)的拉力。

167、老師用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;老師用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)老師!

168、?心里面有喜歡的人就不要著急談戀愛(ài)

169、?心里面受委屈了真的會(huì)有人愿意用心聽(tīng)嗎.

170、你出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時(shí)候，你笑著，而周圍的人在哭！

171、老師是一本厚厚的字典，會(huì)糾正你所有錯(cuò)的單詞；老師是一個(gè)嚴(yán)格的統(tǒng)治者，他會(huì)打破你所有的壞習(xí)慣；老師是教育的老師，他會(huì)告訴你一切。

172、每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么的美麗。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的父親告訴我，夢(mèng)想是生活的主人，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有生活；我的媽媽告訴我，夢(mèng)想是一只大雁在藍(lán)天上高飛，很難抓住它。而我認(rèn)為，雖然夢(mèng)想不是真的，但鼓舞了士氣。我一直在夢(mèng)想的道路上奔跑，路上荊棘遍布，不乏歡笑，淚水與汗水是永恒的插曲。

173、??如?本書(shū)，應(yīng)該多?些精彩的細(xì)節(jié)，少?些乏味的字眼；??如??歌，應(yīng)該多?些昂揚(yáng)的旋律，少?些憂傷的?符；??如?幅畫(huà)，應(yīng)該多?些亮麗的?彩，少?些灰暗的?調(diào)。

174、??是??歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲；??是?幅畫(huà)，優(yōu)美的線條勾畫(huà)出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌；??是??詩(shī)，優(yōu)美的意境，書(shū)寫(xiě)著你失意的懊惱和成功的喜悅。

175、一個(gè)人的愿望如何實(shí)現(xiàn)，覺(jué)得是很有成就感的，首先他需要去努力。一步一步的達(dá)到目標(biāo)。

176、我的夢(mèng)想：到大漠之外的屏障，在金色的夕陽(yáng)中，在河上，感受壯麗的日元的下跌。我的夢(mèng)想：來(lái)到沙灘上，從洶涌澎湃的波浪中感受巖石穿越的空，翻滾的波浪，卷起千山萬(wàn)嶺的雪。我的夢(mèng)想：來(lái)到白雪皚皚的山巒，在美麗的晨曦中，品味那裹著分外妖嬈的紅色衣裙。

177、將青春掌握在手中，將希望記在心里，帶著希望和夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)新年的訊息，去創(chuàng)造屬于自己的明天。

178、閑坐庭院，仰頭去看那天上的白云飄飄，萬(wàn)里晴空，閉上眼睛去感受這人間的清風(fēng)，微嗅到這清風(fēng)帶來(lái)的淡淡花香，人間最愜意的不過(guò)如此吧！

179、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

180、總有一個(gè)人會(huì)支持我們，總有一個(gè)人會(huì)讓我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。能心痛，就會(huì)心痛好了，還是希望。因?yàn)槟氵€愛(ài)著，因?yàn)槟氵€在乎，所以會(huì)有痛，所以會(huì)有痛。經(jīng)歷了痛苦，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了豁達(dá)，學(xué)會(huì)了理解原來(lái)生活是由一堆痛苦堆積起來(lái)的！

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(181--200條)

181、自己買玫瑰，會(huì)被人嘲笑；買巧克力吧，忘了它，你會(huì)長(zhǎng)胖；點(diǎn)燃一支蠟燭，忘掉它，就沒(méi)有戀人；情人節(jié)，我愿沒(méi)有情人的你和我共度一個(gè)快樂(lè)的情人節(jié)。

182、老師，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中起著極其重要的作用。當(dāng)我取得一點(diǎn)成功，即使只是進(jìn)步，帶著欣慰的微笑，當(dāng)我沮喪或沮喪，用那親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，并幫助我一步一步地成功。

183、老師諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝老師，感謝老師對(duì)我的精心培育。

184、“正能量”是英國(guó)心理學(xué)大師查理·懷斯曼的作品。它的英文名字是“Ripitup”，意思是把它拉起來(lái)。他的中文翻譯成了“正能量”，我認(rèn)為英文直譯更能體現(xiàn)這本書(shū)的意義。這鼓舞人心的書(shū)一直在討論如何增加張力，以及存在的緊張關(guān)系，力是如何生成的，也就是說(shuō)，如何收集正能量，它是如何生成的，它介紹了很多實(shí)驗(yàn)，正能量的存在，生產(chǎn)的證據(jù)，創(chuàng)立，是非常具有傳染性。讀完它，我不僅找到了改變的方法，而且對(duì)自己內(nèi)心深處的某種神秘存在有了更深的理解。

185、太陽(yáng)?語(yǔ)，卻放射出光輝；???語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨。藍(lán)天?語(yǔ)，卻顯露出?遠(yuǎn)；?地?語(yǔ)，卻展?出?博。鮮花?語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春?語(yǔ)，卻散發(fā)出活?。

186、?鐵樹(shù)開(kāi)了花 烏鴉說(shuō)了情話 你等到了什么.

187、?可她就這幾年的愛(ài)最濃烈

188、老師，您用人類最高尚的感情-愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量，用語(yǔ)言播種，用彩筆播種，用汗水澆灌，用心血澆灌，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的工作。

189、?可不可以別像風(fēng)一樣 我說(shuō)反話 你就順從我意

190、在記憶的長(zhǎng)河中，有許多人和事值得回憶。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，當(dāng)涼爽的秋雨靜靜地打濕我的窗簾時(shí)，一個(gè)熟悉的身影就會(huì)映入我的腦海，那個(gè)人就是我四年級(jí)的楊老師。雖然在小學(xué)的過(guò)程中，有很多老師，但對(duì)我來(lái)說(shuō)唯一難忘的就是這位老師。

191、文明就像是一條筑有河岸的河流。河流中流淌的鮮血是人們相會(huì)殘殺、偷竊、爭(zhēng)斗的結(jié)果，這些通常就是歷史學(xué)家們所記錄的內(nèi)容。而他們沒(méi)有注意的是，在河岸上，人們建立家園，相親相愛(ài)，養(yǎng)育子女，歌唱，譜寫(xiě)詩(shī)歌，甚至創(chuàng)作雕塑。

192、兄弟姐妹都是彼此的夢(mèng)想，兄弟姐妹總是才華橫溢；兄弟姐妹的命運(yùn)是一個(gè)階段，兄弟姐妹的路越來(lái)越寬；兄弟姐妹是幸運(yùn)的和無(wú)限的。

193、樂(lè)觀、善、美的發(fā)現(xiàn)與體語(yǔ)也是一中幸福。

194、時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡變成歷史的廢墟，可以把人類的偶像和權(quán)威化為灰燼，可以把英雄的劍變成孩子們的玩物，可以把山林變成珊瑚的海洋。然而，時(shí)間也可以創(chuàng)造一切，可以把猿人生活的洞穴變成一座金碧輝煌的高樓，可以把曾經(jīng)破敗的村莊變成一座繁華的城市，也可以把無(wú)知的孩子變成一個(gè)百科全書(shū)式的學(xué)者，在自己的心中擴(kuò)展出一顆智慧的大星。

195、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是廣袤無(wú)垠沙漠中的一股請(qǐng)泉，它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望；愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌謠，它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉；愛(ài)心是一場(chǎng)久旱的甘霖，它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤(rùn)。

196、總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。

197、我回想著我曾過(guò)去的四千多日子里，從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年，從書(shū)柜中的《看圖說(shuō)話》《兒童畫(huà)報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書(shū)籍，時(shí)間在書(shū)柜里留下了我思想成長(zhǎng)的足跡。

198、挫折就像巖石。懦夫，面對(duì)他，停下來(lái)；堅(jiān)強(qiáng)的人，依靠它，站得更高。誠(chéng)實(shí)就像一面魔鏡。狡猾的馬屁精在它面前露臉；好人，靠它，辨別真假。

199、生活是一部大百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命；生活是一條長(zhǎng)河，奔騰不息，淘盡人間善惡；生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪；生活是一幕人人皆可做主角的。戲劇，你剛舞罷他登場(chǎng)，盡顯風(fēng)流。

200、在我記憶的長(zhǎng)河里，有著一串串?dāng)?shù)也數(shù)不清的腳印。然而鄧?yán)蠋熢谶@片沙灘上，踏下的腳印卻留在了我的記憶深處。