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讀后感秘密筆記

發(fā)布時間:2023-09-02 讀后感秘密筆記

讀后感秘密筆記集錦。

閱讀傳記,還可以沐浴偉人們的光輝。換言之,就是將其當(dāng)作自己的“榜樣”,讀著作者的作品,我們就常常從中得到一些啟示。如何寫出新穎的作品讀后感呢?請閱讀以下幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的讀后感秘密筆記。

讀后感秘密筆記【篇1】

“秘密花園”的主角名叫瑪麗,她出生在印度,父母死于瘟疫,而她成為孤兒后,被姑父領(lǐng)養(yǎng)到英國?,斃?qū)κ裁炊疾桓信d趣,她什么都看不清,她是一個長相普通,固執(zhí),令人討厭的姑娘。侍女瑪莎的弟弟迪肯改變了她的想法。狄肯教瑪麗拔草松土,給它澆水施肥,幫助她拯救被封閉了十年之久的秘密花園,使她感受到春天到來之前生命的力量。因此,她不僅長得漂亮,而且性格也開朗起來。然后,他們改變了病態(tài)的柯林和姑父,使整個建筑煥然一新,使整個花園充滿了活力和溫暖。

看了這本書之后,我有以下幾點(diǎn)感想:

我們應(yīng)該了解瑪麗和迪肯之間的友誼。友情能改變一切,朋友能在你遇到困難時給你幫助,朋友能在你開心時與你分享。它使我深切地感到友誼的珍貴。

我們應(yīng)該像瑪麗和迪肯一樣,熱愛大自然。由于自然能使你熱愛生活,充滿激情,它也能改變你的性格。人類更應(yīng)該保護(hù)自然,隨著科技的發(fā)展,人類對自然的破壞已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的承受能力。例如:汽車排出的廢氣,一次性餐具,河中投放的垃圾,人類對野生動物的大規(guī)模捕殺等等。自然不僅是動物,植物和昆蟲的世界,它也是我們的世界,所以我們應(yīng)該保護(hù)它。

三、我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度對待一切,努力使自己的生活充滿歡樂,并且這種歡樂能夠互相傳遞?,斃蚝偷峡显谶@本書里把歡樂傳給了柯林和姨父,使他們感受到了生活的希望,也變得健康和快樂。這說明:快樂能使人開朗活潑,能給人自信與力量,能給人戰(zhàn)勝困難的勇氣。

因此,讓我們一起健康快樂地成長,用一種充滿愛的眼光去看世界。

讀后感秘密筆記【篇2】

上個月,我讀了《秘密花園》一書。書中介紹了一個嬌縱又倔強(qiáng)的小女孩_瑪麗雷諾克斯。由于父母雙亡,瑪麗不得不居住在姑媽的賽斯維托莊園里。一只美麗的知更鳥帶著瑪麗找到了秘密花園的鑰匙。從此以后,瑪麗每天和仆人馬爾塔的弟弟迪肯在花園里種花弄草。突然有一天,瑪麗聽見了哭聲,順著哭聲,他找到了姑父的兒子科林_一個悲觀的小男孩。為了幫助科林重拾信心,瑪麗和迪肯帶著科林去了充滿魔法的秘密花園。在那里,他們一起度過了一段美好的日子。

讀完了《秘密花園》,我若有所思。一個驕縱又倔強(qiáng)的小女孩,竟然發(fā)生了這么多有趣的故事,還交到了那么多的好朋友。并且她還幫助科林重新站起來笑對人生。而這一切都是因?yàn)槊孛芑▓@,是秘密花園讓瑪麗變成活潑開朗的小女孩,是秘密花園讓科林重拾信心,敢于生活。

讀完了這本書,我明白了一個道理:我們要敢于面對生活,熱愛生活;并且竭盡所能幫助那些需要幫助的人?!笆谌嗣倒澹至粲嘞?。”

讀后感秘密筆記【篇3】

書柜上,有一本爸爸剛買來的《蛇島的秘密》,這書名一下子就吸引了我,蛇島在哪里,那個上面到底有什么秘密?我迫不及待地埋頭認(rèn)真讀起來。蛇島是渤海灣的一座小島,島上秘密可多了。比如,這個小島上的蛇是從哪個地方來的?蛇島上到底有沒有別的生物?看過書后我知道了許多知識。原來蛇身上全是寶!蛇皮可以做各種各樣的樂器;蛇肉可以吃,味道鮮美極了;毒蛇的毒液在醫(yī)學(xué)上有很大的用途,它可以治療許多疾病。蛇島的發(fā)現(xiàn),對我國社會主義建設(shè)和人民生活,將帶來多么大的用途??!

我漸漸地對蛇產(chǎn)生了興趣。有一次,我們?nèi)チ死霞?,大家都很高興見到我,而我一開始并不高興,因?yàn)榘职窒日f帶我到青島玩兒,可現(xiàn)在回到了老家。后來見到了哥哥姐姐,就不再哭喪著臉了,因?yàn)橹形绯酝觑埡?,哥哥姐姐給我講了許多有關(guān)蛇的故事,讓我十分高興。

這個暑假我過得很充實(shí),學(xué)到了許多知識。我想以后見到蛇我就不會像以前那樣害怕了,因?yàn)槲抑懒松卟⒉皇怯泻Φ膭游?,雖然它的樣子很嚇人。

我決心認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識,長大后做一名科學(xué)家。不僅探索蛇的秘密,還要去揭開世界上許多沒有揭開的秘密。

讀后感秘密筆記【篇4】

讀完了《秘密花園》,我受到了巨大的震撼:

一場瘟疫,讓乖戾的小女孩瑪麗變成了孤兒。因此,她被送到姑父的莊園里生活。那個莊園很古怪:有上百間被鎖起來的房間,有被鎖在房間里的歇斯底里的科林,還有被埋起來的神秘花園的鑰匙,還有被隱藏起來的園門以及沉睡了十年的花園……而這些東西,隨著故事的展開,全都被瑪麗逐一發(fā)現(xiàn)了。在迪肯和瑪麗的影響下,科林改變了自己的性格,并且和科林一起喚醒了沉睡的神秘花園,也讓他們得到了快樂,得到了健康,更得到了親情。

這本書告訴我們?nèi)绻麘B(tài)度樂觀向上,那你就會覺得生活是無比的快樂。在故事中,瑪麗和科林有相同之處,例如他們都脾氣暴躁,他們剛開始對生活都很厭煩,對什么都不感興趣。但瑪麗在瑪爾塔和迪肯的幫助下,逐漸改變了自己。在自己改變的過程中,她也悄悄地改變著科林,讓科林逐漸地好起來,對生活充滿了興趣。這讓我堅(jiān)信,生活中的困苦不是永遠(yuǎn)的,只有自己的心態(tài)充滿陽光,才能讓自己的生活充滿溫暖與快樂。

讀完這個故事,讓我想起來一部動畫片《小蓮》,故事中的很多情節(jié)都相似。例如主人公的身世,例如他們生活的環(huán)境,例如科林和小姐的經(jīng)歷都非常的相似,以及最后的結(jié)局都相似極了。小蓮中的高山就是秘密花園,小蓮就是瑪麗,科林就是小姐,小豆子就是迪肯,小羊羔就是迪肯的小動物……

寫到這兒,又讓我想起來了《小鹿斑比》中的斑比。斑比和科林以及瑪麗都有很多相似的地方,例如斑比、瑪麗以及科林都是在大自然的教育下,逐漸成長起來的。這也告訴我,成長需要不斷地接受磨練。只有這樣,才能讓自己更強(qiáng)大。

總之,我發(fā)現(xiàn)很多相似的地方,這會不會是改編的呢?也許吧!但我要說的是,不管是誰寫的,不管是不是改編的,兩部作品都啟示我們:生活是美好的,需要我們真誠地去面對,積極樂觀地去面對。

讀后感秘密筆記【篇5】

這個寒假我閱讀了弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特所作的《秘密花園》。一開頭我便提出了幾個問題:為什么這個花園是“秘密”的呢?它有什么秘密呢?帶著這些疑問,我開始了閱讀……

這本書主要講述了主人公瑪麗在父母因霍亂去世后,來到姑父的米塞斯維特莊園結(jié)識了另外兩位主人公,隨即開始轉(zhuǎn)變自己那乖戾、強(qiáng)硬性格的故事。

另外兩位主人公分別是傭人瑪莎的弟弟迪康和瑪麗姑父的小王爺兒子科林。兩人一出場就形成了鮮明的對比:迪康性格開朗、積極向上與動物們都成了好朋友,對大自然了解甚多,在“復(fù)活”秘密花園中做出了很大的貢獻(xiàn)。而科林雖然一開始與當(dāng)初的瑪麗一樣,身體體弱多病、性格乖戾、傲慢、愛發(fā)號施令,甚至不相信自己能夠活下去!但后來,通過瑪麗和迪康的鼓勵引導(dǎo),在秘密花園中的勞作,他堅(jiān)信自己會活下來,還立志要成為一名科學(xué)家。

當(dāng)瑪麗和迪康第一次進(jìn)入秘密花園時,看到那里只有枯萎的樹木和花朵,雜草叢生。于是,他們買來工具與花籽,想要“復(fù)活”這個花園。他們種下種子,靜候著春天的來臨……

春天的一個下午,科林來到花園,立刻被眼前美麗的景色所震撼了!他們?yōu)樽约旱某晒械绞煮@喜,大家談?wù)摿嗽S多關(guān)于秘密花園的事情,科林還發(fā)表了他人生中第一場“演講”。他們歡喜若狂,在花園中度過了整整一個下午。這個下午,科林堅(jiān)信自己一定能活下去;這個下午,瑪麗和迪康得到了收獲的滿足、歡喜;這個下午,被他們稱為“最了不起的下午”!

閱讀到結(jié)尾,我終于明白為什么秘密花園能如此大地改變瑪麗和科林。原來,這就是花園的“秘密”:我們通過改變自身所處的逆境從而得到歡樂和滿足。歡樂又帶給我們積極樂觀的態(tài)度。只要我們積極樂觀地對待每一天,生命就會變得非常充實(shí)、美好!

讀后感秘密筆記【篇6】

《秘密花園》不是一部奇妙的神話故事,也不是深奧的寓言故事;它是一部關(guān)于大自然的魔法和美好心靈的故事。一部伴隨著我們90后成長的小說;讓我們跟隨主人公瑪麗走進(jìn)秘密花園,去感受它的魅力,它的神奇……

這個故事發(fā)生在英國,不過要從印度講起,因?yàn)橹魅斯旣惥驼Q生于此,不以為然,情性乖戾的瑪麗在一場可怕的霍亂病中喪失雙親,結(jié)果,她被人送到在英國舅舅克蘭文先生家,克蘭文先生的脾性很孤僻,也很怪異,他的家充滿了神奇;原本很討厭這里的瑪麗知道了一個被鎖十年的秘密花園,她也找到了那把在地里沉睡了十年的鑰匙,當(dāng)她打開這扇門的那一刻,三個孩子的命運(yùn)的輪軸就開始改變了;參與其中的另外兩個孩子是克蘭文的兒子克林和瑪麗的表哥迪肯,借助著這股大自然的力量,喚醒了瑪麗沉睡的童真心靈,喚醒了克林求生的意識,也喚醒了克蘭文的樂觀,他不再孤僻,不再反感這個世界。

就是這樣,快樂,改變了大家的命運(yùn),命運(yùn)是掌握在我們手上的,而快樂,是轉(zhuǎn)動,命運(yùn)輪軸的潤滑劑;只要我們擁有快樂,就一定能借助這股力量撥開烏云再見彩虹。

同樣,這部書還讓我想起了偉人海倫·凱勒,這個感動世界傳奇女性作家,她傳承了自信,樂觀的海倫精神。海倫·凱勒不但失去了聽力,還失去了視力。我也曾感同身受,因?yàn)槲以褚惨驗(yàn)槭中g(shù)需要,失明過一個星期,我能感受失去光明的痛苦,那個黑暗而又孤獨(dú)的痛苦,那種仿佛失去一切的痛苦,這不是常人所能體會的。而且海倫·凱勒連聽力都失去了,這樣的世界,她都挺了過來。我們這么健康,有什么理由不去努力詮釋生命的美麗;我們也要像主人公瑪麗一樣,瑪麗以前很反感這個世界,結(jié)果這個世界給予她同樣的回應(yīng),而當(dāng)她用快樂去面對生活,用微笑去感化生活的時候,世界同樣給她帶來歡樂。

《秘密花園》教會了我“悲觀的人,先被自己打敗,然后再被生活打??;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活”。世界很美好,只是我們沒有感受到,只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

讀后感秘密筆記【篇7】

又有兩周沒有寫博客,上一周是為了趕一篇稿子,就是上次提到的姚老師的稿約,原來還想偷懶,卻最終在姚老師的期待中,完成了這篇文章,很巧,我寫的文章就是題為《期待的力量》;這周已經(jīng)在看蒙臺梭利的《童年的秘密》,這是讀書俱樂部推薦的書目之一,淡水清荷很盡職的在我的博客上留言,周末要組織書友懇談會,到閩侯白沙的果園去摘桔子,蠻有意思的,可惜我因家中有事去不成,但趕緊下載了這本書的電子版,作為這周的睡前讀物,我向她保證,會完成讀書筆記的,現(xiàn)在就開始吧。

我剛看完第十一章“行走”,這章最后一句話這樣寫到:處于正在變?yōu)槌扇瞬⑦M(jìn)而使人類得以延續(xù)的過程中的兒童,正如彌賽亞所說的,他“無處容身”??吹竭@里,我很震驚,說實(shí)話,正像作者所說的,我們成人總是在忽視兒童,我們從未想過要真正去理解兒童,我們每天都舉著最堂而皇之的理由來教育兒童,我們希望通過教育,把兒童塑造成我們理想中的人,卻從不考慮兒童的需要。在兒童面前成人甚至替代了上帝的角色,成為兒童的神,而事實(shí)上,書中提到兒童才是“成人之父”。作者用大量生動的事例和病例從科學(xué)的角度闡釋了自己的觀點(diǎn),她認(rèn)為兒童不僅作為物體的存在,更作為一種精神的存在;它能給人類的改善提供一個強(qiáng)有力的刺激。正是兒童的精神可以決定人類進(jìn)步的進(jìn)程,也許它甚至還能引導(dǎo)人類進(jìn)入更高形式的一種文明。

在第二章中成人被作為“被告”出現(xiàn)在上帝的審判臺前,接受兒童的控訴,而成人委屈萬分,他們?yōu)樽约恨q護(hù):“我們盡了最大的努力。我們熱愛我們的兒女,我們?yōu)榱怂麄兌鵂奚约??!钡聦?shí)上正是這樣一個借口,讓成人在兒童面前可以為所欲為,“變得不是自私自利就是以自我為中心,從自己的角度看待有關(guān)兒童的心靈的一切,把兒童看作是心靈里什么也沒有的東西,我們常說兒童是一張白紙,可以在上面畫出我們所需要的圖案,有待于成人的盡力填充;把兒童看成是孤弱的和無活力的東西,為此成人必須為他們做所有的事情;把兒童看作是缺乏精神指導(dǎo)的某種東西,需要不斷地給予指導(dǎo)??傊?,成人把自己看作是兒童的創(chuàng)造者,并從他們自己跟兒童的關(guān)系的角度來判斷兒童的好或壞。成人使自己成為兒童善良和邪惡的試金石。他是一貫正確的模式,兒童必須根據(jù)它塑造。

兒童在任何方面偏離了成人的方式就被當(dāng)作一種罪惡,成人要迅速加以糾正?!边@是我再一次面對這段文字,突然有一種冒冷汗的感覺,頭腦里閃現(xiàn)出一個詞“汗顏”,是的,我們就是這樣行動的,無論是作為父母還是老師,無論我們多么充滿激情、愛和對兒童的犧牲精神,但都已經(jīng)不可避免的壓抑了兒童個性的發(fā)展,即使這種傷害是無意識的。書中還提到的一點(diǎn)對我打擊也很大,對兒童純潔心理狀態(tài)的創(chuàng)傷是由一個處于支配地位的成人壓抑兒童的自發(fā)活動而造成的;通常跟對兒童影響最大的成人,即兒童的母親有關(guān)。我不得不贊成這樣的控告,因?yàn)槲夷芨惺艿竭@是事實(shí),于是我也很想謙卑地承認(rèn):“我有罪;我宣布,這是我個人的錯?!?/p>

讓我最后抄錄一段書中的話,與所有的成人共勉:“成人必須確信,在兒童的發(fā)展方面他們只能起一個次要的作用。他們必有努力理解兒童,這樣他們才能適當(dāng)?shù)膸椭麄儭_@應(yīng)該是兒童母親的目的和愿望,也應(yīng)該是那些所有教育工作的目的和愿望。自然兒童遠(yuǎn)比成人弱小。如果兒童要發(fā)展他的個性,成人必須控制自己,領(lǐng)會兒童的表示,而且成人必須把這當(dāng)作特殊的事,使自己能理解和追隨兒童。

讀后感秘密筆記【篇8】

這個暑假我讀過許多書,但最令我記憶深刻的是《米蘭的秘密花園》這本書。這是由程瑋阿姨編著,晨光出版社出版的一本令人回味,關(guān)于人與人之間交流的書。書中寫了一個在德國出生的中國小女孩米蘭的故事。一天,米蘭去買花,走著走著,突然看見一幢藏在萬花叢中的小房子,她推開門,輕手輕腳地走進(jìn)去。這個小屋的主人是一位德國老人愛麗絲,米蘭就和愛麗絲成了好朋友。每個周末,米蘭都會去愛麗絲那里和她聊天,從中也得到了很多知識。愛麗絲常常會說到一些我們不在意的小細(xì)節(jié),比如,進(jìn)別人家之前,即使門虛掩著,也要敲門或按門鈴,如果敲(或按)了一次沒有人來開門,不要忙著敲(或按)第二次,要耐心等著主人來開門。主人邀請你做某件事時,你最好不要拒絕,即使那件事你不喜歡做,也不要讓主人尷尬。這使我想起了一件事:那天,我去朋友家做客,我在門外叫了好幾聲,按了好幾次門鈴,她才來開門,我很生氣,朋友叫我一起玩過家家,我不同意,說:“你幾歲了,還玩過家家,幼稚!我要看電視去!”朋友很生氣,我看我的電視,她玩她的娃娃,沒過多久,我覺得無聊了就悄悄地回家了。從此,我就和這個朋友漸漸疏遠(yuǎn)了。讀了這本書,我才明白我為什么會失去這個朋友。這本書中的許多禮儀都是我們平常忽略的,我們愧對于“禮儀之邦”的稱號!

除了以上這些,這本書還讓我懂得許多道理,是我人生中的一位良師。

讀后感秘密筆記【篇9】

假期,我讀完了《秘密花園》這本書,作者是美國的伯內(nèi)特,講的是小女孩兒瑪麗的故事。

瑪麗一出生,就被交給了卡米拉保姆,她的父母很少管教她,她變成一個脾氣暴躁、自私蠻橫的小女孩。她九歲時,親人都在一場霍亂中去世了,她被接到了米舍原莊園,克萊溫先生成了他的監(jiān)護(hù)人,在知更鳥的引領(lǐng)下,他發(fā)現(xiàn)了一個荒蕪已久的秘密花園。他還認(rèn)識了迪可恩和他的小動物們,她學(xué)會了用園藝工具,學(xué)會了挖泥、鋤草、種花。

迪可恩能與動物交流,瑪麗非常羨慕他,他們一起買花籽種花。花兒變得都特別嬌艷美麗。他們一起幫助科林,讓他恢復(fù)健康,讓他多去戶外呼吸新鮮空氣,鼓勵他勇敢地站起來,教他做體操??屏窒嘈拍Хǎ刻炫e行儀式,堅(jiān)持圍繞花園走一圈。瑪麗學(xué)會了關(guān)心照顧別人,為他人著想,收獲很多。與大自然的親密接觸,讓她變得活潑開朗,長得也越來越漂亮,像朵小玫瑰,臉頰變得紅潤了,不再像以前面黃肌瘦了。

我特別羨慕迪克恩。他有很多動物朋友,懂得每只動物的心,不管晴天雨天,他都會跑出去,看看有沒有遇到災(zāi)難的動物,有了就把它們帶回家養(yǎng)著,他不像我們一樣把動物關(guān)在籠子里,他讓動物自由地奔跑、飛翔。小鳥會把自己的家告訴她,狐貍告訴他家里有什么新鮮事。他還懂園藝,怎么種花,怎么拔草,他都知道。他知道的事情特別多,還善于觀察。

讀了《秘密花園》,我收獲很多,學(xué)會了關(guān)心照顧別人,為他人著想。要想健康,要多去戶外呼吸新鮮空氣。多多笑一笑,保持愉快平和的心態(tài)。

我真想有一座這樣的花園,整天在這里嬉戲玩耍,和大自然親密接觸,無憂無慮。

這是一個不一樣的秘密花園。

延伸閱讀

《秘密花園》讀后感(錦集九篇)


真正的好文章不多,“《秘密花園》讀后感”是其中之一。作品這部作品相信很多人都曾閱讀過,它的故事情節(jié)不禁讓人們深深地感嘆人生。我們可以通過文字將內(nèi)心的感受寫出來,下面我將為大家提供一篇讀后感,希望能夠?qū)δ銈冇兴鶐椭?/p>

讀完這篇作品后,我被它所展示的世界深深吸引了。作者通過獨(dú)特的敘事方式,將讀者帶入了一個充滿奇幻色彩的世界。故事中的每一個細(xì)節(jié)都觸動了我的心弦,讓我沉浸其中,仿佛身臨其境。

作品中的人物形象栩栩如生,每個角色都有著獨(dú)特的個性和命運(yùn)。他們的成長歷程充滿坎坷和挑戰(zhàn),但同時也充滿了勇氣和希望。我為他們的堅(jiān)持和努力而感動,同時也被他們所散發(fā)出的正能量所感染。通過這些人物的命運(yùn),作者向讀者傳遞了一種積極向上的人生態(tài)度,讓人對生活充滿了希望和勇氣。

與此同時,作品中也深刻地展示了人性的善惡和復(fù)雜。作者以細(xì)膩的筆觸勾勒出每個角色內(nèi)心的掙扎和矛盾,讓人們在閱讀的過程中同時思考著自己的生活和人際關(guān)系。這種對人性的深入剖析讓我在閱讀的過程中也在反思自己的內(nèi)心,對生活有了更加深刻的認(rèn)識。

此外,作品中也揭示了一些社會問題和價值觀念。通過對社會現(xiàn)實(shí)的描繪和對人們對待問題的態(tài)度,作者呼吁讀者關(guān)注社會的不公和不平等。他提醒我們在我們的日常生活中也要思考這些問題,為社會的進(jìn)步出一份力。

讀完這篇作品,我深深地被感動和啟發(fā)。它不僅是一篇好文章,更是一部帶給人們力量和思考的作品。通過深入的描寫和生動的故事情節(jié),作者成功地將讀者帶入了一個全新的世界,引發(fā)了我們對生活、人性和社會的思考。我相信這部作品會繼續(xù)影響更多的人,讓我們以積極的態(tài)度面對生活的挑戰(zhàn),勇往直前。

《秘密花園》讀后感(篇1)

周六,媽媽從給我買了一本書,叫《秘密花園》。這本書像一塊磁石,深深的吸引住了我。

故事講的是:瑪麗的父母,在一場可怕的霍亂中奪取了生命?,旣惐蝗藦挠《葞У搅擞酶傅那f園里。剛到莊園的瑪麗與一只知更鳥成了好朋友。當(dāng)瑪麗聽說十年前有一個秘密花園時,她試圖去尋找那扇通往花園的門。在知更鳥的指引下,她發(fā)現(xiàn)了土里的鑰匙?,旣愅崎_了花園的門,里面是一座美麗的花園。夜里,一個哭聲驚醒了瑪麗,她找到了發(fā)出聲音的人,科林。瑪麗、科林,和偶然碰到的本·韋瑟斯塔夫,進(jìn)行著魔法實(shí)驗(yàn)。遠(yuǎn)行回來的克雷文先生不敢相信,一直生病的科林,竟變成了一個健康的少年。

讀到這里,我悟到了生活可以是無比美好的,也可以是無比悲慘的,這完全決定于你的態(tài)度。

記得有一次,我和同學(xué)們一起玩,“撲通”!我摔在了地上,流了一點(diǎn)血。那時侯我覺得自己非常不幸??墒亲x了這本書,我想,世界上還有一些永遠(yuǎn)殘疾的人呢!他們不是更不幸嗎?比起我,這點(diǎn)小傷似乎不算什么。仔細(xì)想想,我的生活是多么美好??屏忠詾槟屈c(diǎn)小病就能讓他死掉,可是如果他想這點(diǎn)小病不算什么那又怎么樣呢?

我相信,只要堅(jiān)強(qiáng)就能戰(zhàn)勝一切困難!

《秘密花園》讀后感(篇2)

《秘密花園》的作者是美國的弗朗西斯·伯內(nèi)特,,這本書講述了一個發(fā)生在米賽爾斯懷特莊園里的故事。

這本書的主人公瑪麗是一個任性,暴戾的小女孩,她在米賽爾斯懷特莊園得知,莊園里有一座十年來從不讓人進(jìn)去,連門都被掩埋的秘密花園。有一天,她無意中從泥土里挖到了花園的鑰匙,并在知更鳥的指引下找到了隱藏的小門。她一下子愛上了這個花園,并和迪肯——一個陽光、聰明、熱愛大自然的小男孩一起,在花園里重新栽花種草。

后來,瑪麗姑父的兒子科林——一個自卑、瘦弱、脾氣暴躁的小男孩也加入了進(jìn)來。他們在花園里嬉戲,看著各種花草從地底下慢慢地生長出來,像被施了魔法一樣。瑪麗和科林去掉了所有令人討厭的壞毛病,他們把這一切,都?xì)w功于大自然的魔法。

我想,從前的科林正像我們身邊的一些人,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就失去了信心。如果,我們都像迪肯那樣,樂觀向上,遇到任何困難,都覺得沒什么大不了,那么我們的生活將會多么美好!

同樣一件事,如果用不同的態(tài)度去面對,那么就會有不同的結(jié)果。生活也是一樣,每個人對待生活的態(tài)度不同,所以每個人的生活也不同,生活可以無比美好絢爛,也可以十分悲慘黑暗,只因?yàn)槿藗儗Υ膽B(tài)度不同。

《秘密花園》讀后感(篇3)

《秘密花園》這個名字聽起來是那么神秘,在好奇心的驅(qū)使下我一口氣看完了整本書。

《秘密花園》這本書的主人公是瑪麗,她在一個富有的家庭長大,這也養(yǎng)成了她任性暴躁的性格,她的家人在一場霍亂中都死了,只有她因?yàn)楹ε露懔似饋恚判颐庥鲭y。后來,她被送去了舅舅那里。在那,她無意間發(fā)現(xiàn)一個緊閉已久的秘密花園,并在一個的房間里遇見了總覺得自己會變成駝背的表弟柯林。在迪肯的幫助下,她決心把整個花園修整一番并拯救長期臥床的柯林。在勞動的過程中,瑪麗逐漸體會到了與大自然接觸的快樂,并慢慢變成了一個健康自信的女孩。同時,瑪麗還積極鼓舞引導(dǎo)柯林,使他重新燃起對生活的希望。在最后,柯林變成了健康的男孩,秘密花園也變得生機(jī)勃勃。

剛看這本書的時候,我像瑪麗一樣對這座莊園很好奇,好奇秘密花園在哪里,好奇迪肯是誰,好奇那神秘的哭聲是誰發(fā)出的……這一切的一切都讓我好奇。當(dāng)然,這本書也很搞笑,那時不時冒出來的“尼在干什么?”“系呀,就系她。”“咱們甭動?!薄澳嵯敫嬖V我什么?”讓我捧腹大笑,一開始我還認(rèn)為這是什么網(wǎng)絡(luò)用語,但是在那個年代應(yīng)該沒有網(wǎng)絡(luò),當(dāng)我仔細(xì)看時,我才知道這原來是約克郡語言。讀完這本書時,我不禁想,如果我是瑪麗,我也會厭惡所有的人,因?yàn)樵谶@個家庭里,我的父親終日不回家,而我的母親只會每天去參加各種各樣的舞會,并不在乎我的存在,生活在這樣的家庭里,有誰不會感到孤單寂寞,有誰不會變得性格孤僻呢?

我從瑪麗的變化中深深地受到感染,一個人,你怎樣對待生活,生活就怎樣對待你。命運(yùn),取決于你自己的態(tài)度,同樣是半杯水,樂觀者的話是:“太好了,還有半杯水!”而悲觀者的話卻是:“糟糕,怎么只剩下半杯水了?!笨鞓肥侨松荆覀円欢ㄒ鞓罚瑯酚^的面對生活,就像瑪麗,以前生活在家時,吃好的,穿好的,可她的脾氣,心情依然不好,就是因?yàn)椴豢鞓?,而到了莊園時,雖然不像以前那么錦衣玉食,但她的脾氣,心情卻很好,那是因?yàn)榭鞓贰H绻覀儧]有了快樂,那我們就像一具行尸走肉,沒有了成功的喜悅,失敗的悲傷,也就沒有了任何情感。

遇到挫折,我們應(yīng)該像瑪麗那樣,微笑面對人生,只有那樣,我們才會自信樂觀地戰(zhàn)勝磨難,才能笑著迎接美好的明天。

《秘密花園》讀后感(篇4)

有這樣一本百讀不厭的書,在你心境煩悶的時候,閱讀它,就會使你立刻開朗,它的名字叫《秘密花園》。讀完了這本書,我的心靈受到了很大的震撼。

這本書講的是一場霍亂使性情怪異的瑪麗變成了孤兒,她只得被送往遠(yuǎn)住在英國的姨父克蘭文的米瑟韋斯特莊園里生活。而克蘭文先生因?yàn)楸雌拮拥碾x世,變得陰郁古怪。在他的莊園里,有上百間被封鎖的房間,有十年不許人進(jìn)入的秘密花園?,旣愐馔獾卦谥B的幫忙下找到了這個秘密花園的大門和鑰匙,并且還聽到了一個神秘的哭聲吸引著她去探索莊園之謎。瑪麗在迪肯的幫忙下使荒蕪的花園重現(xiàn)生機(jī)。不久,被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人科林也參加了進(jìn)來。大自然的力量改變了一切,常年籠罩在陰影之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。

讀了這本書,我不禁想,如果我是瑪麗,我也會厭惡所有的人,因?yàn)樵谶@個家庭里,我的父親終日不回家,而我的母親只會每一天去參加各種各樣的舞會,并不在乎我的存在,生活在這樣的家庭里,有誰不會感到孤單寂寞,有誰不會變得性格孤僻呢?

遇到挫折,我們應(yīng)當(dāng)像瑪麗那樣,微笑應(yīng)對。僅有樂觀,進(jìn)取,才會歡樂。同樣的境遇,心態(tài)不一樣,人生的軌道也會不一樣。微笑應(yīng)對人生,就會自信樂觀地戰(zhàn)勝磨難,只要擁有積極向上的心態(tài),就會笑著迎接幸福歡樂的明天!

《秘密花園》讀后感(篇5)

寒假時,我讀了一本書,叫做《秘密花園》。這本書的主要內(nèi)容是這樣的:從前有一個小女孩叫瑪麗亞,有一次,她發(fā)現(xiàn)莊園里有一個廢棄的秘密花園,并且無意中得到了秘密花園的鑰匙。這個原本任性的女孩愛上了這個花園。通過這個花園,瑪麗亞認(rèn)識了喬本,知更鳥和笛卡爾。她和笛卡爾讓很多樹,花都活了過來。后來,瑪麗亞又遇到了克林少爺。克林總認(rèn)為自己有病,整天躺著??墒钱?dāng)他來到了花園,大自然改變了他,讓他變的樂觀,變的快樂。

隨著花草的生長,他們也改掉了自身的一些壞毛病,成了漂亮的小姑娘和強(qiáng)壯,健康的小伙子。特別是克林少爺,他剛開始只能躺著,慢慢的可以坐起來了,然后又可以站起來了,接著可以走一小會兒了,后來,又可以干一些活了,最后,克林竟然可以泵跑了!而這一切都要?dú)w功于大自然的魔法......

先說說瑪麗亞?,旣悂唲傞_始是一個十分任性,暴虐,不為別人著想的人,而且,她的自理能力很差,身體也不好。而自從她進(jìn)了花園后,她開始為別人著想,變得溫和,她學(xué)會了挖地,胃口也大了很多。而這一切,都是因?yàn)榈芽枺游锖兔孛芑▓@對她的影響。

說完了瑪麗亞,再說說克林少爺。克林特別愛發(fā)脾氣,而且還特別杞人憂天,他老是認(rèn)為自己有病了??墒?,當(dāng)克林進(jìn)入秘密花園后,他變得樂觀,堅(jiān)強(qiáng)。甚至胃口也大了很多,變得健康,而且能奔跑了!我覺得樂觀是一樣十分重要的東西,樂觀也同樣會給人勇氣,給人繼

續(xù)生存下去的希望。

他們?nèi)齻€齊心協(xié)力整理花園,栽種花草,給花草澆水施肥。不久,花園里開滿了鮮花,長出綠油油的小草,引來蜜蜂、蝴蝶等小生靈,與他們一起快樂的玩耍。小瑪麗變的可愛了,懂事了,整天洋溢著開心的笑容;小柯林變的`健康了,英俊了,走起路來生龍活虎;讓度假回來的克雷文先生又驚又喜,因?yàn)樗莻€瘦弱的孩子,已經(jīng)成長為一個英俊健康的少爺。

這本書給我的感受是:一家人一定要團(tuán)結(jié),不能因?yàn)槭ヒ粋€家庭成員就不顧其他人。讀了瑪麗的經(jīng)歷,我向她表示同情,她從小就無父無母,幸虧她還有親人。我明白了:珍惜眼前人?,旣惖钠忾_始很差,一直沒有朋友,可見交朋友自己的脾氣很重要。另外,從這些孩子的成長中也可以看出:孩子要多到大自然中,接觸大自然的一切,因?yàn)榇笞匀皇呛⒆幼詈玫尼t(yī)生、最好的朋友。

《秘密花園》讀后感(篇6)

最近,我讀了《秘密花園》這本書后,深受啟發(fā)。

這本書主要講了一場瘟疫讓瑪麗父母雙亡,她在無奈之中被送往姑父家,那里叫米瑟斯韋特莊園。這個莊園古老而又神秘:有被鎖了十年的花園,還有一個被藏起來的小男孩兒。瑪麗找到了鑰匙,又隨著哭聲找到了被藏起來的小男孩兒——瑪麗的表哥——科林?,旣惐M自己全部的力量,改變了這個秘密花園,也改變她的表哥——科林。

自從瑪麗與科林,還有迪肯成為好朋友以后,科林和瑪麗天天去花園找迪肯。但科林的日漸康復(fù),引起了保姆和醫(yī)生的疑慮,但是,任何事都阻擋不了他們?nèi)セ▓@的腳步。這個花園就是他們快樂的源泉。

克蘭文先生想用忘記花園來忘記亡妻之痛,可是,他失敗了,他一直在掙扎,最后,他逃出來了——當(dāng)他重新走進(jìn)花園時,快樂有走回了他的心房。

讀了這本書,我思索著,我終于明白了——其實(shí)快樂是一種精神,充滿這種精神,你就是健康的,你的一切都是美好的。而痛苦,往往是心里的,心中充滿痛苦,就會走向黑暗的長廊,一不小心,你就可能走出不來了。先舉一個我的小例子吧:“老師出了一道數(shù)學(xué)題:一千零一乘一千加一的和乘八百八十八的積是多少?有一個同學(xué)說:‘快列豎式!’我比沒有列,靜靜的思考了幾秒鐘,給出了答案:9個8。有一個同學(xué)說:‘可惜是錯的。’然后繼續(xù)列豎式。老師說道:‘不要列豎式了,答案的確是9個8’?!?怎么可能?’”看見沒,樂觀和悲觀的只是相差那么一絲一毫。沒有了成功的喜悅,沒有了失敗的淚水,沒有了失去后的珍惜,沒有了一切感情,這是多么可怕的事呀!

學(xué)會樂觀、開心的人,在人生的道路上一帆風(fēng)順,兒不會樂觀、開心的人,在人生的道路上則處處碰礁??鞓泛屯纯喽际且粋€大禮包,就看你想有哪一個,想打開那一個。

我給你們講一個小故事吧,是關(guān)于快樂和痛苦是怎么來的:從前,天上有痛苦精靈和快樂精靈,痛苦精靈變出來的一起涌向人間,而快樂精靈變出來的卻是一個一個走的??鞓废鄬εc痛苦而言就會少一點(diǎn)了。

但是我們要讓自己快樂起來!我們無法讓所有人都快樂起來,但是,我們可以讓自己快樂起來。我們無法改變世界,但我們可以改變自己!

《秘密花園》讀后感(篇7)

這是一部展現(xiàn)我們心靈的魔法書。這本書講得是一個小女孩瑪麗的故事?,旣愂莻€蠻橫、倔強(qiáng)、自私的小姑娘,在一場瘟疫中,她失去了親人,被送到了英國賽爾死維特莊園。在那里她遇到了一系列的稀奇古怪的事情。

她在那里有很多趣事…比如:她在莊園中竟然發(fā)現(xiàn)了一個封閉10年的秘密花園——在這里發(fā)現(xiàn)了一個封閉10年之久的一個鳥語花香的花園。在她的細(xì)心好奇的性格,竟走到了一條兩旁都有月季花的小路。小路的盡頭有一個小門,她推開門聽到了簫聲?,旣愅O履_步仔細(xì)看著。只見樹下坐著一個小男孩,大約十一二歲,長得有點(diǎn)怪,但人卻挺干凈。他靠著大樹…瑪麗被男孩發(fā)現(xiàn)了,他揮了揮手輕聲說:“別動,你會嚇著它們?!爆旣愐粍右矝]動。等動物離開后,男孩說:“我叫狹背,您是瑪麗小姐吧!我們差不多大?!蔽覀兘粋€朋友吧!一起照顧這個充滿花的“世界”吧!就這樣他們成了朋友。以后他們天天都到花園…

高爾基先生曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!币槐緯鴮σ粋€人的影響是巨大的,一本好書甚至能改變一個人的一生。所以我們一定要多讀書,讀好書。

瑪麗的膽子可真大,她竟然偷偷進(jìn)入神秘花園。這要是我,我就不敢。她大膽倔強(qiáng)讓我很佩服。她可以違背長輩的意思看整個宮殿的各處??墒俏揖筒桓业綄m殿各處去看,尤其是晚上自己一個人不敢在家,在睡覺的時候就怕小偷進(jìn)來,一直到很晚才能睡著覺。

我的膽子特別小,還特別怕狗和貓等等一切喘氣的動物,在上課的時候不敢舉手回答問題,老師召喚我的時候說話聲音很小,生怕說錯。

讀了這本書以后,我一定做一個像瑪麗一樣大膽的孩子,自己的事情自己做。只有大膽、勇敢才能取得成功。

《秘密花園》讀后感(篇8)

這個假期,我讀了一書,讀完這本書,我深受啟發(fā)。主人公充滿了對生命的熱愛和激情,對心靈和成長進(jìn)行了很深的探索。它展示的是人的態(tài)度如何決定人的生活,從而注定了怎樣的命運(yùn)。生活可以無比美好,也可以非常悲慘,完全取決于你的態(tài)度。

這本書講述的是小女孩的故事。主人公.,人人都說她是全世界長得最不討人喜歡的小女孩。這話說的一點(diǎn)也不假。她小臉細(xì)長,身材單薄,一頭稀稀拉拉的頭發(fā),還板著一張易怒寡歡的臭臉。由于她小時候缺乏父母的愛,使她成為世界上最隨心所欲、蠻橫霸道的小霸王。她的表弟柯林少爺,一個五官精致、臉色蒼白、臉上的肉都凹下去的小男孩。她們倆由于種種原因相住在一起,都對生活充滿了失望,而不被大人們所喜愛。一天,她們碰到了——一個仆人的弟弟, 從而改變了她們的生活。是一個對生活充滿渴望、充滿激情的小男孩,與、柯林年齡相仿。她帶著她們倆在草原上玩耍,做游戲,瑪麗、柯林很快就喜歡上這個小朋友,她們漸漸對生活產(chǎn)生了熱愛?,旣愒诤偷囊淮未斡螒蛑?,漸漸長成了一個結(jié)實(shí)健壯、開朗活潑的孩子?,旣?、迪肯又用“魔力”把柯林也變成了一個健壯開朗的男孩,

她們?nèi)齻€齊心協(xié)力整理花園,栽種花草,給花草澆水施肥。不久,花園里開滿了鮮花,長出綠油油的小草,引來蜜蜂、蝴蝶等小生靈,與她們一起快樂的玩耍。小瑪麗變的可愛了,懂事了,整天洋溢著開心的笑容;林變的健康了,英俊了,走起路來生龍活虎;讓度假回來的克雷文先生又驚又喜,因?yàn)樗莻€瘦弱的孩子,已經(jīng)成長為一個英俊健康的少爺。

這本書使我深深的懂得,只要我們熱愛生活,對生活充滿信心,我們的生活就一定是燦爛美好的。

愿我們都擁有一個快樂、幸福的生活,讓我們?nèi)巳硕际顷柟獾?,純潔的,快樂的。人不一定很聰明,但一定要有一顆健康向上的心靈,要純真、開朗、快樂。

《秘密花園》讀后感(篇9)

秘密花園中的主人公叫瑪麗,是個相貌憔悴、暴躁、自私、人見人厭的小姑娘,在一次霍亂中,她的爸爸媽媽被奪走了生命,使她成為了孤兒。

一讀到這,我就心想:為什么這本書竟是講一些開心的事呢?太奇怪了!于是我懷著這個疑問繼續(xù)看了下去??吹臅r候我發(fā)現(xiàn)了自從瑪麗遇到了迪肯,找到了柯林,還有瑪莎的諄諄教誨等等,還有的知更鳥后。我終于明白了,作者使用的是對比法,從長相難看,脾氣古怪的瑪麗,變成了一個親切,溫柔,的女孩,蠟黃的臉蛋變得紅潤,一切都是那么神奇,她還用它神奇的魔力,把柯林也變成了一個聰明,帥氣的小伙,從而引出了下文,這個故事的結(jié)局是一個美滿幸福的結(jié)局。

看到了柯林從輪椅上堅(jiān)持的站了起來用事實(shí)證明,他不是一個可憐的小瘸子、駝背人!便堅(jiān)強(qiáng)的繞著花園走了一圈,以后便每天堅(jiān)持,從瘦弱的雙腿,變成了兩條腳強(qiáng)壯而有力的雙腿。這讓我想到“我記得有一年,我和姐姐媽媽早上6:00起床去晨跑,一開始早上我起都起不了,第二天也是如此,因?yàn)槲覄偳皫讉€月腳扭傷了,痛得很。直到第三天,我在晚上告訴自己:“雖然我腳痛,但是我一定能達(dá)到目標(biāo)!”還沒自我精神鼓勵完我就馬上進(jìn)入夢鄉(xiāng)。早上我也就堅(jiān)持準(zhǔn)時起床去跑步、打羽毛球、騎自行車鍛煉過后,我突然感覺我的腳好多了,而且食欲大增,一吃就吃了10個餃子。從此我就愛上了這樣的生活,每天堅(jiān)持,腳不痛了,我還開始嘗試跑步,漸漸的我跑過了許多同學(xué),而且我的專項(xiàng)是“長跑400米”還在班里得了個第二,現(xiàn)在我一定要得第一!我要繼續(xù)堅(jiān)持。

就像普里尼說的:在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。這不就是柯林嗎!問我要向他學(xué)習(xí)。對了還有大家都知道海倫·凱勒吧!他是美國盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家。出生19個月就因病失去了視覺、聽覺和說話能力,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者,卻創(chuàng)造了人生的奇跡。在老師安妮·沙利文的教育和幫助下,她不僅學(xué)會了讀書、寫作和說話,并且以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。

秘密花園這本書,讓我明白了,堅(jiān)持就是勝利。我要加油!

秘密日記讀后感4篇


有請閱讀“秘密日記讀后感”相關(guān)內(nèi)容。閱讀常常使人的大腦變得強(qiáng)大,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得。有時候想做到真正理解書的內(nèi)容,是可以通過讀后感來加深印象的。歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

秘密日記讀后感 篇1

一個偶然的機(jī)會,我在新知圖書城里看到了《笑貓 日記》這套書,當(dāng)時我就喜歡上了這套書,并挑了四本。在這四本中,我最喜歡這本《孩子們的秘密樂園》,它讓我深有感觸。

這本書主要講了在一個春節(jié) 里,一個馬戲班走進(jìn)了笑貓和各種動物 住的翠湖公園,沉寂了一個冬天 的翠湖公園終于熱鬧了起來。但是,這個馬戲班里沒有動物 明星,沒有空中飛人,連大家喜愛的西瓜小丑也不能登臺表演,馬戲更像是一臺歌劇,所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。但在那群卑鄙的馬戲班的人的吹噓下,所有家長都一致說好。他們把西瓜小丑趕出了馬戲班。但在笑貓、萬年龜、黑旋風(fēng)和所有動物的努力和幫助下,西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班。從此,公園的楠木林變成了一個藏滿故事的森林,變成了一個只有孩子才進(jìn)得去的秘密樂園,發(fā)生許多有趣的故事本書作者楊紅櫻,以一只貓的口吻,講述了一個個生動的故事。從這些故事中,我感覺到了孩子們的簡單和大人們的復(fù)雜。孩子只相信自己的感覺,不會受外界因素的影響,而大人們有太多雜念,自己的感覺會受到別人的影響,隨波逐流,人云亦云,而馬戲團(tuán)的那些人也抓住了這些大人的特點(diǎn),騙大人帶孩子們?nèi)タ幢硌?。他們根本不懂孩子們喜歡什么馬戲,就自稱高雅的藝術(shù),他們的目的只有賺錢,根本沒有給孩子們快樂。而他們有時間對付西瓜小丑,也不練功,這種不求上進(jìn)的行為連動物都不如。

我讀了這本書,一定要向動物們學(xué)習(xí),愛憎分明,追求上進(jìn),積極拼搏,就能收獲豐厚的回報。

秘密日記讀后感 篇2

暑假里,我讀了一本好書,名叫《笑貓日記孩子們的秘密樂園》。

這群馬戲團(tuán)的人實(shí)在是太無恥了,沒有考慮過孩子們的感受,只顧著掏錢買票的大人。這簡直就不是馬戲,他們還要把西瓜小丑趕走,孩子們的開心快樂也是很重要的!

人要學(xué)會將心比心,要多多考慮別人的感受,不能忽略了孩子們的開心,多一分對孩子的關(guān)愛。

這本書講的是:翠湖公園里來了一個馬戲團(tuán),孩子們都興奮了起來,可馬戲開始的那天,表演的跟馬戲根本扯不上邊,孩子們都很失落,紛紛離開了,可大人看得津津有味。為了吸引掏錢買票的大人,他們還找了專家來鼓吹,大人們是最相信權(quán)威的,當(dāng)電視臺來采訪大人們時,個個都說什么藝術(shù)感,顛覆性,孩子們的臉上卻寫滿了不開心。作文馬戲團(tuán)的人特別生氣,說小孩子懂個屁,把西瓜小丑趕走了,笑貓他們不想讓他走,就展示了他們的才藝,西瓜小丑覺得很精彩,打算做一次表演,有“空中飛貓”,“跳球空中翻”,“華爾茲狗狗表演”等等。最后,在黑旋風(fēng),萬年龜?shù)鹊膸椭?,楠木林舉行了一次盛大的演出,最終成了孩子們的秘密樂園!

生活中,或許有些家長也不顧孩子的感受。比如,暑假給孩子報一大堆補(bǔ)習(xí)班,讓孩子們做好多另買的暑假作業(yè),孩子的時間沒有一點(diǎn)空閑,我覺得,該玩的時候可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?,該學(xué)習(xí)的時候就要認(rèn)真學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)就沒有那么大的壓力了。

秘密日記讀后感 篇3

大家都知道,干凡事都要努力,要認(rèn)真對待,不能半途而廢。只有堅(jiān)持不懈,努力拼搏才一定會成功。

寫日記,也是同一個道理,雖然說起來簡單,但是,往往有很多人無法堅(jiān)持下來。不管寫得好不好,都會半途而廢。另外,那些能堅(jiān)持下來的人才會真正成功。今天,我總算看完了《曹操的秘密日記》,而且,還令我大有感悟。

除了道理,書中的文采和日記里的寫作手法也大大吸引了我。老師曾說過,寫作文,一個好的題目就等于成功了一半。一開始,我一看見這本書的題目就大大驚訝,也誤以為這是一本關(guān)于古代戰(zhàn)爭的書。因?yàn)椋安懿佟笔菍④妬淼穆铮由稀懊孛苋沼洝笨隙ㄊ菍懼绾未驍κ值闹卮蟛呗缘陌?。直到買回了這本書,答案才水落石出,這就是一個叫曹操的小孩的再平常不過的日記罷了。

每一篇日記雖然簡短,但讓我們很輕松地明白了日記中的意思,今天寫什么,明天寫什么。從曹操的日記中,我還了解到了他的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的國旗手;他是一個有目標(biāo),會追求自己的理想的孩子;他很樂觀,不輕易放棄;他喜歡助人為樂,還幫助了一名老奶奶找回了她丟失的狗,老奶奶為了感激曹操,還帶曹操去了他夢寐以求的地方:“國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練地”。他的理想不正是想當(dāng)一名國旗手的嗎?所以,我為他離自己的夢想又靠近了一點(diǎn)而感到開心。每個人都有自己的夢想,但是,不能光說不做。要為了自己的目標(biāo)而堅(jiān)持,努力,奮斗。

說回日記這方面,我真得覺得我都比不上曹操,頓時十分慚愧。記得,上學(xué)期剛開始的時候,老師就要讓我們每天都寫一篇“每日一得”(日記)。但后面,由于時間的緊迫關(guān)系,我們很少再寫,最后,幾乎沒有寫了。于是,我開始自己寫起了日記來。剛開始還會堅(jiān)持,到后來,竟然覺得寫日記沒什么用了,就隔兩三天才統(tǒng)一寫一次。最后,我寫都不想寫,把日記本給扔了!直到現(xiàn)在,看了這本書后,我下定決心,以后每天開始重新寫日記!

只要不放棄,我相信:“堅(jiān)持才會成功”!

秘密日記讀后感 篇4

《同桌秘密日記》是由商曉娜寫的。商曉娜是受讀者喜愛的實(shí)力派兒童文學(xué)作家。她寫的作品有《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小蜜瓜》等。

《同桌秘密日記》系列里的男女主角黃不恥和秦曼妮是一對同桌冤家,不過同桌之間沒事吵個架很正常,可是他們同桌開始后,三天一小吵,五天一大鬧。但是他們倆的父母從小是很好的同學(xué)。其中有一次,弄得很激烈。黃不恥故意把假情書放在秦曼妮的衣服里,被父母發(fā)現(xiàn)后,把秦曼妮關(guān)在了家里,被爸爸媽媽像審犯人一樣審。后來,秦曼妮為了報復(fù)黃不恥,也寫了一份假情書放在了黃不恥的書包里?;氐郊液?,黃不恥和他的媽媽在大雨的情況下等著那情書中所謂的小倩,結(jié)果母子兩全著涼生病了。

我產(chǎn)生的問題都在看完后一一解答了,如:秦曼妮為什么對班里人都很友好,卻惟獨(dú)遇到黃不恥,面部表情由晴轉(zhuǎn)陰呢?原來是因?yàn)辄S不恥想盡各種辦法惹秦曼妮生氣,秦曼妮越生氣,他就越有成就感,如果秦曼妮不理他,他反而會產(chǎn)生小小的。為什么秦曼妮說,黃不恥是破壞他淑女形象的罪魁禍?zhǔn)啄??那是因?yàn)樗龥]跟任何人吵過架。

這兩個同桌一天到晚吵個不停,真是稀奇。里面還有更多精彩內(nèi)容,等著你去看哦!

最新童年的秘密讀后感集錦


當(dāng)我們閱讀完作品后,一起討論時會變得更加自信。當(dāng)我們讀作品有所感悟時,不妨用文字的方式記錄下來。你是否需要一些作品讀后感范本呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時間專門編輯了最新童年的秘密讀后感,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

最新童年的秘密讀后感(篇1)

我讀這本科學(xué)論著讀了九個多小時,初讀晦澀難懂,期間幾次催眠了我,睡著了,可見有多難讀。為什么我堅(jiān)持讀完了呢?因?yàn)樵谶@本書中,很多一些兒童常見的行為其實(shí)是心理出現(xiàn)了偏差,而我們成年人卻認(rèn)為這是正常的,代表著機(jī)靈聰明的。好幾次驚出了一身冷汗,想想自己對孩子做了什么。來說說我對此書的理解。

1.兒童不僅作為肉體存在,也是獨(dú)立的精神實(shí)體。撫養(yǎng)者在教育孩子時,往往當(dāng)成自己的所有物,控制孩子的行為,不許做這做那,一句舍不得你受累以安慰并掩蓋自己內(nèi)心對財(cái)產(chǎn)的貪欲。要知道,我們是孩子的守護(hù)者,不是孩子的主權(quán)者,孩子是有獨(dú)立人格,他是自由的。

2.兒童在某種事物上不停重復(fù)練習(xí),不要打斷他。重復(fù)是為了獲得理解,證明精神的專注,也顯示出人的智慧。這也是培養(yǎng)兒童注意力的方式。

3.撫養(yǎng)者必須提供給兒童適宜的環(huán)境,也要有發(fā)展兒童能力的覺悟。因?yàn)閮和娜蝿?wù)就是構(gòu)建出一個與他所處的環(huán)境、時代、地區(qū)和文化相適應(yīng)的人。如果在這過程中,撫養(yǎng)者給予的環(huán)境不適合,會給孩子帶來很大的傷害。

4.關(guān)注兒童的敏感期,并正確地幫助和引導(dǎo)他通過敏感期。兒童不同的內(nèi)在敏感性讓他從復(fù)雜環(huán)境中選擇適合自己的以及他成長所需要的東西,內(nèi)在敏感性讓兒童對某些東西敏感,但是也讓他對另外一些東西漠不關(guān)心。所以家長做好觀察者的角色,有時候在敏感期受到錯誤的引導(dǎo)會影響孩子的一生。

5.撫養(yǎng)者只要理解了通過教育實(shí)現(xiàn)一個孩子的心靈成長比促進(jìn)他的智力更重要,那么教育從出生那一刻就應(yīng)該開始了。

6.給孩子更多的自由。在自由的環(huán)境中,兒童將學(xué)會獨(dú)立活動、操作、行走、交談、思考和按照自己的意愿自我控制,要明白這個過程的發(fā)生,不是成年人的教導(dǎo),而是兒童自己創(chuàng)造出來的。

蒙臺梭利的教育理論我理解的只有皮毛而已,更多的卻吃不透了。這是一本顛覆我認(rèn)知的書??戳撕芏嗟挠齼簳?,這個理論不錯,那個理論也挺好,東一榔頭西一榔頭,得不到要領(lǐng),而這本書最重要的理論是培養(yǎng)孩子的心靈,在這基礎(chǔ)之上,語言,行為,智力,設(shè)交之類的培養(yǎng)也就自然而然了。

最新童年的秘密讀后感(篇2)

童年的世界里是豐富多彩的,同時童年的世界里也有許多秘密。當(dāng)我讀完《童年的秘密》第一部分,就了解了其中的秘密。未讀這本書之前,對于童年的世界,我只是一知半解也就是解不開其中的謎。閱讀了第一部分,透徹理解了兒童對外界秩序有一個敏感期。由此深切體會到姐姐帶外甥到娘家時,小外甥為什么總是哭鬧,那就是從一種環(huán)境到另一種環(huán)境的適應(yīng)過程。揭開可兒童具有兩重秩序的秘密(即兒童具有兩重秩序感。其中之一是外部的,這種秩序感從屬于兒童對他本身與自我的環(huán)境的關(guān)系的感知。另一個是內(nèi)部的,這使兒童意識到自我身體的不一樣部分和它們的相對位置。這種敏感可稱之為“內(nèi)部定向”。),對于將來當(dāng)媽媽的我,大有幫忙,懂得兒童經(jīng)??摁[會受到秩序的影響,不去埋沒兒童的兩重秩序。

《童年的秘密》告訴我們,教育能夠采用一種幫忙兒童的自然發(fā)展的方式去保護(hù)和培育兒童,從而對這些自然特性產(chǎn)生影響。所以教育首先要做的事情是“發(fā)現(xiàn)兒童真正的本性,進(jìn)而幫忙他正常發(fā)展”。在那里,除了環(huán)境和材料之外,某些條件是異常重要的,那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利創(chuàng)辦的第一個兒童之家,那些父母是文盲,他們忙于生計(jì)而無暇多份精力給孩子,他們的教師是毫無野心和先入之見的普通勞動?jì)D女,這就導(dǎo)致了一種理智的沉靜。教師必須沉靜。他是一種更深沉的平靜,一種空白,或更好的、無阻礙的狀態(tài),這種狀態(tài)是內(nèi)心清晰的源泉。這種沉靜由心靈的謙虛和理智的純潔組成,是理解兒童所必不可少的條件。

于是,我明白了一般傳統(tǒng)教學(xué)法的教師與蒙特梭利教學(xué)法的教師的根本不一樣:一般傳統(tǒng)的學(xué)校,教師只是認(rèn)識小朋友的行為,明白要照顧他們,也明白為了教育他們應(yīng)當(dāng)做些什么;

蒙特梭利的教師,眼前應(yīng)是一位還沒有被認(rèn)識、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁邊,觀察孩子。讓孩子在自理中獲取生理的獨(dú)立,在自由選擇中獲取意志的獨(dú)立,在無止盡的獨(dú)立工作中獲取思想的獨(dú)立。也就是說,我們要追隨兒童。讓“他們的生命自然地展現(xiàn),就像蓮花在散發(fā)出芬芳的花香時,伸展出百色花瓣以理解陽光的哺育。

最新童年的秘密讀后感(篇3)

世上有一些人認(rèn)為,自己的一生至少要把自己的孩子培養(yǎng)成一個有所作為的人;還有一些人認(rèn)為,為我們的民族和人類培養(yǎng)一個有所作為的人勝過千萬個庸庸碌碌的人。每個人都知道孩子的教育是我們生活中最重要的一個方面。孩子是我們民族未來的希望,他們創(chuàng)造歷史。正確的教育是我們的幸福,而錯誤的教育是我們的痛苦和淚水,也是我們對社會和民族犯下的罪過。家庭教育、學(xué)校教育、社會教育對孩子的影響是深遠(yuǎn)并伴隨其一生的。

《童年的秘密》一書,系統(tǒng)而全面地告訴家長如何讀懂孩子的心靈世界,有很多兒童心理學(xué)的知識內(nèi)容。每個父母都愛自己的孩子,但愛是有區(qū)別的,如何科學(xué)地去愛,做好孩子愛的導(dǎo)師,這本書很值得一讀。蒙臺梭利女士在總結(jié)盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人的自然主義教育思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成了獨(dú)特的兒童教育觀念與方法。她認(rèn)為,教育的任務(wù)就是激發(fā)和促進(jìn)兒童“內(nèi)在生命力”的發(fā)揮,使其按照自身規(guī)律獲得自然的、自由的發(fā)展。兒童普遍有種與生俱來的“內(nèi)在生命力”,這種生命力是一種積極的、活動的、發(fā)展著的存在,它有無窮無盡的力量。我們應(yīng)該仔細(xì)觀察和研究兒童,了解兒童的內(nèi)心世界,愛孩子并尊重孩子的個性,促進(jìn)兒童的智力、精神、身體和個性自然發(fā)展。

在這本書中,讓我印象最深刻的是它所倡導(dǎo)的教育方法。蒙臺梭利女士倡導(dǎo)的教育方法是“以自由為基礎(chǔ)的教育法”,其教育又被稱為“自由研究的教育”。自由是兒童可以不受任何人約束,不接受任何自上而下的命令、強(qiáng)制與壓抑的情況,可以隨心所欲地做自己喜愛的活動。要用科學(xué)的方法來觀察孩子、教育孩子,就必須首先給孩子自由,以促進(jìn)其自發(fā)性地表現(xiàn)自己。但是自由卻不等同于放縱和無限制。

“讓孩子學(xué)會辨別是非,知道什么是不應(yīng)當(dāng)?shù)男袨?。如任性、無理、暴力、不守秩序及妨礙團(tuán)體的活動都要受到嚴(yán)厲的禁止,逐漸加以禁絕,必須耐心地輔導(dǎo)他們,這是維持紀(jì)律的基本原則?!弊杂蓞s不放任。

讀完這本書,最大的感受是,我們必須保持童心。有了童心,我們才能理解學(xué)生的童趣,欣賞他們身上的童真,警惕自己不要把成人的東西強(qiáng)加給他們。保持一份兒童視角,自覺樹立童年意識,謹(jǐn)記,沒有童年,我們的人生就不完整,沒有對童年的向往與追尋,我們的生命將缺少一份純凈的幸福。老師,蹲下來,和學(xué)生一起童年吧。

最新童年的秘密讀后感(篇4)

《童年的秘密》是由意大利當(dāng)代教育史上最偉大的幼兒教育家和改革家瑪利亞·蒙臺索利撰寫的,經(jīng)過在“兒童之家”的教育實(shí)踐得出了正確的教育方法和療救之方,揭示了兒童心理發(fā)展的秘密,說明成人對兒童的阻礙和壓抑是導(dǎo)致兒童出現(xiàn)心理偏差的根本原因,經(jīng)過對本書的閱讀,給我留下很深的印象。

蒙臺梭利講到的關(guān)于對幼兒的教育,無一不是以尊重幼兒為前提下,盡量讓幼兒在最自然的環(huán)境下,在自愿與自我選擇的條件下進(jìn)行的,從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完成自我認(rèn)知的提升!我想,這時,孩子的心里肯定是最簡便愉快的,而我們明白歡樂容易產(chǎn)生興趣,而興趣是最好的教師,只要孩子有興趣,還怕他不會學(xué)習(xí)嗎?所以,作為一個孩子的教育者,首先就要調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣,有了興趣,會讓你的教育得到事半功倍的效果!相反,如果只是一味被動理解教育,勢必會造成煩躁與抵觸的心理,即使是成人也不會有什么學(xué)習(xí)熱情,更不要說是孩子了!

所以,作為一名小學(xué)教師,學(xué)習(xí)對兒童進(jìn)行心理分析是十分有必要的,這樣我們教師對學(xué)生的引導(dǎo)將會游刃有余,還怕孩子調(diào)皮,會造成教育失敗嗎?我相信,教師的行為、教育方法及理念無疑會潛移默化的傳導(dǎo)給學(xué)生,從而影響到一代人的一生。兒童內(nèi)心的真實(shí)景象,它與我們對兒童習(xí)以為常的理解是不一樣的,這就是“童年的秘密”。

那我們應(yīng)當(dāng)如何去做呢?

首先要把孩子置身于一個愉快的環(huán)境,所學(xué)的資料要對孩子很有吸引力的。作為教師要想把課上好,首先就要把課設(shè)計(jì)好,要吸引孩子的目光,是孩子想要明白的、感興趣的!

其次是教育者的沉靜。它是一種更深沉的平靜、一種空白,即我們所說的客觀的心理。不論做什么事都要先想好再做,多去看、去觀察,少去說、去批評!孩子不喜歡一個愛嘮叨的教師。

最終是要給兒童特殊的作業(yè)材料,使孩子能被材料所吸引,促使其分析和運(yùn)動,從而使他們聚精會神,精力集中。兒童就會獲得一種滿足感和歡樂感。這樣兒童就向正常化邁進(jìn)。即學(xué)會克制自我、平靜地生活及喜歡學(xué)習(xí)。

關(guān)于這本書,還有很多需要我們?nèi)チ私獾闹R與資料,雖然這些方法運(yùn)用到實(shí)際的教育中未必實(shí)用,但卻提高了我對孩子教育的認(rèn)識,在今后的實(shí)踐中應(yīng)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋求更好的教育方法,使孩子健康成長。

最新童年的秘密讀后感(篇5)

《童年的秘密》是著名教育家蒙臺梭利的著作,全書分為三大部分,介紹了兒童生理、心理各階段的發(fā)展;兒童的教育;愛的智慧;成人與兒童的沖突等等。很多部分讓我有很多的思考。

成人無法理解兒童對感興趣事物的熱愛,他們對一切都習(xí)以為常,并認(rèn)為自己了解這些事物。所以他們感到乏味和疲倦,他們對工作不再熱愛,開始被動行事,兒童的那種專注、探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造也自然隨之消失。蒙臺梭利認(rèn)為:成人需要一個新人去喚醒他們,用他們早已失去的那種富有的活力的勃勃生機(jī)再次激發(fā)他們,成人需要一個以不同方式行事的人給他們以更好的生活啟發(fā)。

經(jīng)歷著青春期的我們是否有過叛逆,是否因?yàn)楹透改敢庖姴煌a(chǎn)生沖突呢?而我們的成人總是按照自己的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受和想法,常常是大人和孩子產(chǎn)生沖突的原因。雖然孩子在年幼時對父母的這些強(qiáng)迫沒有反抗能力只能接受,但長期如此對孩子的個性發(fā)展有很大的影響。這種沖突所產(chǎn)生的后果幾乎會無限擴(kuò)展,就像一塊石子扔進(jìn)平靜的湖面時傳出去的波一樣。在成人的眼里,孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無用處的事物,他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛?,他們認(rèn)為孩子的自由探索行為是很幼稚的,這個過程是很緩慢的,他們企圖將一切事情代勞。但對于孩子來說,這些探索是可喜、有趣的,他們從中得到了滿足感。比如,孩子會要求自己紐紐扣、系鞋帶,他們會完全沉迷在這些在大人看來是再簡單不過的工作中,在一遍遍的嘗試、重復(fù)中探索、發(fā)現(xiàn)、興奮著、愉悅著,但大人們看不下去了,最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代勞。而蒙臺梭利很重視兒童的基本生活技能訓(xùn)練,她做了專門用于訓(xùn)練兒童系繩子的工具。

也許是因?yàn)閺氖陆逃年P(guān)系,經(jīng)常會與朋友討論關(guān)于教育對人的影響。我有個朋友,曾經(jīng)談起自己的成長經(jīng)歷和現(xiàn)狀。她說,周圍的人一般認(rèn)為她很要強(qiáng),追求進(jìn)步,很有自信。但是,只有她自己知道內(nèi)心的“無目標(biāo)”感和不自信。不知道自己想要什么,只知道工作的時候認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇,實(shí)際只是為了做旁人眼中的“好孩子”。因?yàn)閺男∧赣H就是這樣教導(dǎo)她,從小就手把手地教她,設(shè)計(jì)了母親自認(rèn)為的正確成長路線來“幫助她”成長,母親的評價于是就成了她對自己的評價,長大以后,別人的目光和評價就成了她對自己的評價,失去了自己對自己的真正“感覺”。這樣的她,雖然別人眼里很幸福,但事實(shí)上,心里經(jīng)常有的是對自己的不確定感,所以并不快樂。

《童年的秘密》告訴我們,教育可以采用一種幫助兒童的自然發(fā)展的方式去保護(hù)和培育兒童,從而對這些自然特性產(chǎn)生影響。所以教育首先要做的事情是“發(fā)現(xiàn)兒童真正的本性,進(jìn)而幫助他正常發(fā)展”。在這里,除了環(huán)境和材料之外,某些條件是特別重要的,那便是“成人中立的特征”。

蒙特梭利創(chuàng)辦的第一個兒童之家,那些父母是文盲,他們忙于生計(jì)而無暇多份精力給孩子,他們的教師是毫無野心和先入之見的普通勞動?jì)D女,這就導(dǎo)致了一種理智的沉靜。教師必須沉靜。他是一種更深沉的平靜,一種空白,或更好的、無阻礙的狀態(tài),這種狀態(tài)是內(nèi)心清晰的源泉。這種沉靜由心靈的謙虛和理智的純潔組成,是理解兒童所必不可少的條件。于是,我知道了一般傳統(tǒng)教學(xué)法的老師與蒙特梭利教學(xué)法的老師的根本不同:一般傳統(tǒng)的學(xué)校,老師只是認(rèn)識小朋友的行為,知道要照顧他們,也知道為了教育他們應(yīng)該做些什么。蒙特梭利的老師,眼前應(yīng)是一位還沒有被認(rèn)識、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁邊,觀察孩子。讓孩子在自理中獲取生理的獨(dú)立,在自由選擇中獲取意志的獨(dú)立,在無止盡的獨(dú)立工作中獲取思想的獨(dú)立。也就是說,我們要追隨兒童。讓“他們的生命自然地展現(xiàn),就像蓮花在散發(fā)出芬芳的花香時,伸展出百色花瓣以接受陽光的哺育。

蘭心的秘密讀后感(集錦九篇)


寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,通過寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界,不斷的進(jìn)行深度思考。每個人的經(jīng)歷不一樣,寫出來的作文肯定不一樣。那作文怎么樣寫才能寫出新意?以下是小編收集整理的“蘭心的秘密讀后感(集錦九篇)”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

蘭心的秘密讀后感(篇1)

寒假里,媽媽給我講了《蘭心的秘密》。蘭心和我一樣是一個可愛的小姑娘,我也和蘭心一樣有同樣的感受,那就是爸爸、媽媽總是和我作對唱反調(diào)。比如:我要喝雪碧、可樂,爸爸卻說這些飲料里含有化合物,不讓我喝。冬天,我想穿裙子,可媽媽非要我穿上厚厚的棉褲。我喜歡跳舞,他們卻要我學(xué)鋼琴。蘭心在仙女的幫助下,把爸爸、媽媽變成了小矮人。剛開始,蘭心覺得自由、快樂。后來,她感到害怕、孤獨(dú)。在風(fēng)雨交加的夜晚,沒有人陪伴她。早餐只能吃牛奶和餅干。手被割破了,沒有人替她包扎。最后,仙女讓時間倒流,爸爸、媽媽又變回原來的模樣。

讀了這個故事,使我懂得了爸爸、媽媽不是和我們作對唱反調(diào),而是真正的愛我們。以前,我不理解爸爸、媽媽的心,總是惹他們生氣,爸爸、媽媽,我想對您們說:“對不起!”以后,我再也不惹您們生氣了,我要做一個懂事的好孩子。

蘭心的秘密讀后感(篇2)

寒假中,我看了《蘭心的秘密》令我回味無窮!

《蘭心的秘密》主要講,蘭心總和她的父母唱反調(diào) 。比如說:蘭心嬌聲嬌氣地對媽媽說:“幫我把皮鞋擦擦好嗎?”那么媽媽會說:“不好,你長大了該自己擦了!”這樣的例子舉不勝舉。但是蘭心通過一位警察,來到雨街找到仙女弗蘭希。她的房子很特別,布谷鳥鐘上是清一色的十二。布谷鳥鐘報了十二點(diǎn),可令人驚奇的是本應(yīng)該跳出來的是布谷鳥,卻變成了貓頭鷹,那里遠(yuǎn)是午夜。仙女一共有十二根手指。仙女給蘭心二塊魔法方糖讓她的父母吃下或放在茶中喝下也可以。要是他們不服從你的話就會縮成原來身高的一半。后來蘭心感到事情的嚴(yán)重性去求助仙女,仙女只得讓時間倒流,讓蘭心吃下方糖,不然事情就永遠(yuǎn)無法改變。最后蘭心一家不再像以前一樣鬧哄哄的,而是一個幸福和諧的家庭。

通過這本書我懂得了,這個故事雖然很簡單,但使我明白每一個小朋友都應(yīng)該關(guān)心父母、體貼父母、理解父母。想到這我不禁感到慚愧。以前父母對我一點(diǎn)不好,我就又踢又鬧,沒完沒了。一句話說得好:“世上只有父母好。”我深深地感到做父母的不容易,我們應(yīng)該更加體諒父母,有時傷害到父母,也就等于傷害了幸福。其實(shí)你的任何成就離不開父母,你成績好了,離不開父母的輔導(dǎo)。你在自己擅長一面得了獎,離不開父母的支持和鼓勵??傊裁炊茧x不開父母!

我已經(jīng)深深的感到了幸福。從今天起,我要珍惜每一分、每一秒的幸福!

蘭心的秘密讀后感(篇3)

今天我讀了米切樂恩德寫的《蘭心的秘密》。

故事中蘭心覺得父母總是和自己唱反調(diào)。比如她說:“爸,給我五馬克,我要去買一個特大號的冰淇淋!”那么爸爸就會說:“不行,今天你已經(jīng)吃了三個了,冰淇淋吃太多會鬧肚子的?!被蛘咛m心想去海濱度假,父母就會異口同聲地說:“我們計(jì)劃去山區(qū)?!弊x到這里,我也覺得父母總和她唱反調(diào),真是煩人??墒强吹胶髞恚腋淖兞酥饕?。有一次,蘭心在打開沙丁魚罐頭時手破了,那時她父母已經(jīng)變的只有幾厘米高了,這時的小蘭心對他們來說簡直是個巨人。他們爬上爬下,費(fèi)了九牛二虎之力終于將蘭心的傷口包扎好了。我想父母真的很偉大,愿意把自己的生命獻(xiàn)出來,讓兒女們好好生活。

讀完這個故事,你有什么想法?每個成功的兒女的身后都有個無私的父母!在晚上他們不止一次的唱歌讓你入睡,晚上不止一次地給你蓋被子,怕你凍著。在你生病的時候,他們心急如焚,日夜守在你身邊。而你關(guān)心過爸爸媽媽嗎?你為他們做過些什么呢?

我希望朋友們能反思一下,也認(rèn)真的把《蘭心的秘密》讀一讀。我想你們讀后會長大許多的。

蘭心的秘密讀后感(篇4)

我看了一本名叫《蘭心的秘密》的書,它的作者是德國著名的幻想文學(xué)大師米切爾恩德。

這篇小說寫了一個名叫蘭心的女孩,總是和她的爸爸媽媽唱反調(diào)的故事。終于有一天她再也忍受不了了,就找到住在雨街十三號頂層閣樓的仙女,在仙女的幫助下,蘭心如愿以償?shù)貙⑺母改缸兂闪诵“?。可是誰也沒有想到,在她的好朋友的吹噓中蘭心漸漸明白就在這時,好朋友的黑貓卻傷害啦她的父母,而蘭心卻渾然不知,蘭心不知道她的父母,卻承受著生命的打擊,蘭心醒醒吧!誰讓他們總是和自己唱反調(diào)呢?蘭心終于擺脫了父母的管束,而且如果他們不對蘭心百依百順的話,他們的身體還會繼續(xù)不斷地按二分之一的比例縮小??墒撬麄兲×?,小的都不能照顧蘭心了,可是蘭心畢竟年齡太小了,還不能自立,離開了爸爸媽媽的照顧和保護(hù),蘭心終于感到了從沒有過的恐懼和孤獨(dú)。

這時仙女的紙片輕悠悠地飄落在她的腳邊,上面寫道讓她去找仙女,把這張紙折成飛機(jī),跟著飛機(jī)走就能找到仙女。最后,蘭心終于找到了仙女并承認(rèn)錯誤,仙女也把時間倒流到了以前,使爸爸媽媽變回到原來的樣子。其實(shí),那顆糖是隨著她的消耗能量所變化的,那顆糖已經(jīng)從她身體上消耗啦,不用不很聽話,但是給蘭心啦一個教育,從此以后,蘭心再也不跟爸爸媽媽唱反調(diào)了。

讀了這本書以后,我覺得一個小孩子,是離不開爸爸媽媽的關(guān)愛和保護(hù)。因?yàn)榘职謰寢寱探o你做人的道理,會培養(yǎng)你走上成才的道路,爸爸媽媽的嘮叨,也是對孩子愛的表現(xiàn)!是因?yàn)樘m心的爸爸媽媽太愛他啦!她最后終于明白自己做錯啦,爸爸媽媽的愛是無型的,大愛無邊!

蘭心的秘密讀后感(篇5)

在寒假期間,我閱讀了晨報推薦的少兒課外閱讀圖書《蘭心的秘密》,看完以后我的感觸很多。

書中描寫的是:一個叫蘭心的小女孩,總是以為爸爸、媽媽處處和自己做對,她不能按照自己的意愿去做自己喜歡做的事情。

在仙女的幫助下,蘭心如愿以償?shù)貙⑺母改缸兂闪诵“?,因?yàn)樗麄兛偸歉凑{(diào),而且他們的身體還在不斷地按二分之一的比例縮小——如果他們不對她百依百順的`話??墒撬麄兲×?,風(fēng)雨交加的夜晚,蘭心十分害怕,但爸爸、媽媽卻保護(hù)不了她了,他們小到差點(diǎn)讓貓當(dāng)作老鼠吃掉。蘭心終于感到了恐懼和孤獨(dú),幸好這時,仙女的紙片悠悠地飄落在她腳邊。仙女的指引下,爸爸、媽媽又變回到從前的樣子,蘭心也成了一個聽父母話的孩子。

通過閱讀這篇文章,我明白了我們的一些想法和做法有時是非常錯誤和可笑的。比如貪玩寫作業(yè),不想看書,看電視看的很晚等等。我們一定要聽父母的話,因?yàn)榘职謰寢尶偸窃谖覀冎搿?/p>

蘭心的秘密讀后感(篇6)

經(jīng)過老師推薦,我閱讀了《蘭心的秘密》這本書。

《蘭心的秘密》第一篇講的是蘭心的爸爸媽媽總是和蘭心唱“反調(diào)”。比如說:蘭心想買一個冰淇淋,爸爸不同意;蘭心對媽媽說“幫我擦皮鞋”,媽媽也不同意......很多這種事情。

一天,蘭心偷偷溜出了家,她要去找仙女來幫忙。她問了一個又一個人,最后一位警察叔叔告訴她哪兒有仙女。她來到那里,推開門看到一位仙女坐在那兒。蘭心說了自己的煩心事,仙女聽了以后說:“你拿著這塊魔法糖,放入爸爸媽媽的杯子里,只要他們不聽你的話他們就會變小”。蘭心拿到了魔法糖一下子就回到了自己家,仿佛做了一個夢。爸爸媽媽喝了放入魔法糖的茶之后,只要一說不行,他們就會立刻縮小。慢慢地爸爸媽媽縮得還沒有蘭心的手掌大,蘭心就成了家里面?zhèn)€頭最大的。

一天晚上,蘭心被狂風(fēng)暴雨驚醒了,她被嚇得到處找爸爸媽媽,誰知爸爸媽媽也嚇得躲到了沙發(fā)下面,還要蘭心去保護(hù);蘭心想吃沙丁魚罐頭,一不小心劃破了手指,爸爸媽媽拿著和自己身體一樣大的膠布,好不容易才給她包好了傷口,媽媽還差點(diǎn)被膠布卷了進(jìn)去。爸爸媽媽想要知道發(fā)生了什么事情,蘭心就把找仙女要魔法糖的事情說了出來。后來又發(fā)生了許多驚險的事情,蘭心決定回去找仙女,讓她把魔法收了回去。一切又恢復(fù)了原樣。

這個故事告訴我們:父母做的事情都是為了我們更好的成長。

蘭心的秘密讀后感(篇7)

最近,我看完了一本書〈〈蘭心的秘密〉〉,使我深有感觸?!础床蕿貘f系列〉〉叢書是德國作家米切爾.恩德的著作,〈〈蘭心的秘密〉〉是〈〈彩烏鴉系列〉〉中的一部,很有教育意義。這本書里的主人公叫海蘭娜,她的小名叫蘭心,遺憾的是,她的父母總是和她唱反調(diào),蘭心決定去找一位仙人來改變這種現(xiàn)狀,蘭心找到了一位仙女,仙女擁有十二個手指頭,一個只有十二點(diǎn)鐘的鐘,奇特的是從報時孔里探出頭來的不是布谷鳥而是貓頭鷹。

說是貓頭鷹,發(fā)出的卻是“布谷布谷”的鳴叫。蘭心像仙女訴說了自己的苦衷,仙女很同情她,就給了她兩塊方糖,仙女說:“只要讓蘭心的父母吃了這種糖,一旦跟蘭心唱反調(diào),就會以二分之一的比例縮小,直到縮小到用放大鏡和顯微鏡才能看得見,直到消失在這個世界上?!碧m心照著仙女的方案去做,確實(shí)把自己父母縮得很小,能為所欲為,但是下雨天,誰來克制她的恐懼感,誰來保護(hù)她?蘭心終于感到了不祥,她求仙女再給她一次機(jī)會,仙女讓她再次回到了放方糖的時刻,蘭心讓自己吃下了方糖。

通過這本書,我才明白原來爸爸媽媽對我們來說是多么重要.以前爸爸媽媽嘮叨我?guī)拙湮揖秃苌鷼?,還頂撞爸爸媽媽,現(xiàn)在我終于明白了爸爸媽媽都是為我好,沒有了爸爸媽媽我也會像蘭心一樣生病了沒人來照顧我,在電閃雷鳴時誰來保護(hù)我,沒有了爸爸我也會像蘭心一樣感到恐懼和孤獨(dú).今后我不要惹爸爸媽媽生氣了,在家里做個聽話的好孩子,在學(xué)校里做一個自信、自強(qiáng)、自立優(yōu)秀的好學(xué)生。

蘭心的秘密讀后感(篇8)

文:張笑妍;《蘭心的秘密》講述了蘭心的愿望,當(dāng)實(shí)現(xiàn)時,她開始后悔了。

蘭心與父母總是唱反調(diào),時間越長,她就越難過,越討厭父母,直到有一天,她生氣地跑了出去。她突然想到仙女可能可以幫助她,于是,蘭心就獨(dú)自一個人去尋找仙女。

蘭心找到仙女后,告訴仙女自己的愿望:希望父母每唱一次反調(diào)就要讓父母的比例縮小二分之一。仙女答應(yīng)了,她給蘭心一顆奶糖,讓蘭心的父母吃下。

當(dāng)蘭心給父母吃下奶糖后,每當(dāng)父母跟她唱反調(diào)時,就越來越小。剛開始,蘭心很得意,慢慢地,她發(fā)現(xiàn)父母太小了。在風(fēng)雨交加的晚上,蘭心到哪去尋找安慰?蘭心手指弄破了,誰給她包扎?

蘭心感到了孤獨(dú)與恐懼,祈求恢復(fù)原樣。就在這時,仙女出現(xiàn)在她面前,讓一切都變回來,這個家又溫馨起來、快樂起來、幸福起來了。

從這本書中,我感受到了一個女孩厭惡父母、到懂得愛、去珍惜父母,她的成長是困難的。事實(shí)上,許多人會覺得父母好啰嗦不懂自己,可又有誰能想得到,他們一直在默默守護(hù)著自己呢?

我喜歡蘭心,她剛開始時對父母表示抗議,可當(dāng)父母變小了,不在自己身邊時,卻感到孤獨(dú)和后悔。她敢于承認(rèn)錯誤,并為自己犯下的錯承擔(dān),我欽佩這樣的品質(zhì)。

所以,我想把這本書推薦給大家看看,希望大家也能從書中得到啟迪。

蘭心的秘密讀后感(篇9)

今天,我讀了《新語文》里安徒生寫的《祖母》。里面內(nèi)容十分感人。

故事講述的是:祖母老了,她有一本舊書,里面夾著一朵壓干了的玫瑰。當(dāng)祖母的眼淚落到花上時,花復(fù)活了。祖母又變年輕了,變成了一個小姑娘,在她身旁坐著一個男子,送給她一朵玫瑰花。如今,祖母去世了,她埋藏在靠近教堂墓地墻邊的墓地,上面種著一棵玫瑰樹,很快就開滿了玫瑰花。

讀完這篇文章,我淚流滿面。作者把祖母的思念用美麗的話語描繪出一幅記憶的圖畫,那幅圖畫是一首思念的詩;是一幅美麗的油畫;是一首悠揚(yáng)的歌······在美麗的語句中我讀懂了什么是愛,什么是親情。作者對祖母的懷念讓我感觸很深,仿佛身臨其境。我也想送給祖母一束玫瑰花。這篇文章讓我讀懂了作者對祖母的尊重和孝敬,也讓我知道這朵玫瑰花給祖母帶來了快樂······

[參考]秘密花園讀后感模板集錦


您是否對于寫讀后感存在很多疑惑呢?閱讀作者寫的作品的過程中,心中感觸頗多。閱讀作者的作品時,我們有很多感悟想寫下來,以下的內(nèi)容“秘密花園讀后感模板”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為您準(zhǔn)備的,可能你會喜歡,歡迎分享!

秘密花園讀后感模板【篇1】

這本書的讀者定位和編著思緒,處處體現(xiàn)了編著者的“巧思”。實(shí)際上,首先,編著者雷格的編撰思路非常明晰,他讀詩、寫詩、翻譯詩多年,可以說他十分了解現(xiàn)代詩在中國當(dāng)代讀者群里的“困境”。換言之,一方面現(xiàn)代詩的詩壇星光璀璨,名家輩出;但另一方面,雷格頭腦十分清醒,他不諱言現(xiàn)代詩與生俱來的復(fù)雜性。在這一點(diǎn)上,雷格是敏銳的;但更可貴的是:雷格是坦率的,他抓住了要害。編著者雷格幫助讀者們認(rèn)清“難點(diǎn)”所在:隨著時間的推移,現(xiàn)代詩在很大程度上,走上了一條艱深復(fù)雜的道路。我本人也讀西方現(xiàn)代詩多年,用我自己的話說:“現(xiàn)代詩好像是從不同風(fēng)格的殊途出發(fā),同歸于艱深復(fù)雜這一目的地。”雷格不但坦率承認(rèn)這一點(diǎn),而且他更直截了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)出了這種困境造成人們對現(xiàn)代詩產(chǎn)生的疏離感——其多義、曲折和晦澀使不少讀者視讀詩為畏途。

這個道理實(shí)際上并不玄奧,但是如果能夠如雷格那樣“直陳”,那我覺得就很可貴。這就說明了這本書的編著思緒太明快了,我套用古人的一句話來形容,叫做“生生燕語明如翦,嚦嚦鶯聲溜的圓”。正是因?yàn)檫@明快的編著思緒,使得雷格對自己的定位也很明確,那就是甘于做一個“服務(wù)員”,要服務(wù)于社會上對現(xiàn)代詩感興趣的一般讀者。他們不是專業(yè)的研究者,他們讀現(xiàn)代詩完全不是為了獲得學(xué)位;相反,他們閱讀只不過是興趣和愛好使然;而且有可能因?yàn)榉菍I(yè)的緣故,往往還會出現(xiàn)誤讀或者根本無法領(lǐng)會詩歌真髓的情形。所以我認(rèn)為,這本書一切價值的基礎(chǔ),就在于開宗明義的準(zhǔn)確定位。

秘密花園讀后感模板【篇2】

前幾天我讀了一本名為《秘密花園》的書心中感觸頗深。

本書講的是主人公瑪麗,是一個脾氣倔犟,有一臉苦相、人見人厭的女孩。因?yàn)橐淮挝烈?,失去了父母,被送往姑父克雷文家中。姑父是一個脾氣古怪的人。他的莊園中,有一個廢棄的花園,克雷文不讓人進(jìn)去。一次,在旅鶇的帶領(lǐng)下,她發(fā)現(xiàn)了打開秘密花園的鑰匙,就打開了秘密花園的大門。一次,瑪麗在秘密花園中找到了一個孩子,那個孩子是姑父的私生子——柯林??铝质且粋€身心不健康的孩子。在和柯林中,瑪麗漸漸改掉了自己身上的壞習(xí)慣,并和女仆的弟弟,一起改變了柯林和克雷文的性格。

讀了這一本書,我明白了:在生活中,人與人之間應(yīng)該互相幫助。既要接受別人的幫助,也要去幫助別人,只有這樣,我們才可以感受到生活的溫暖,生命的可愛,才不會感到孤單。

我還明白了一點(diǎn):我們要自信、樂觀的去面對生活,生活是個“錄音帶 ”,關(guān)鍵看你怎樣對他。你怎樣對他,他也會怎樣對你。只要我們自信、樂觀的面對生活,生活也就會變得十分美好。

讀了這本書,我明白了一個很大的道理——生活是美好的。

秘密花園讀后感模板【篇3】

在寒假的期間,我看了《秘密花園》,這本書深深的吸引了我,向我們介紹的三個人物,脾氣暴躁,人見人厭的瑪麗,與瑪麗相反,人見人愛,活潑健康是的迪肯,極端古怪的柯林。

瑪麗出生在印度,老是生病,所以她的頭發(fā)和面色都暗黃無光。不過她媽媽倒是位姿色出眾的女子,一天到晚只顧著參加聚會,與別人尋歡作樂,從來不顧瑪麗,之后被她交給了一位奶媽。在奶媽和仆人的百依百順下,瑪麗在六歲時候就成為世界上最暴躁最自私而且霸道的丫頭。

柯林是一個極端古怪的小少爺。與瑪麗、迪肯平等地交流使他認(rèn)識了自己性格的缺陷,秘密花園里的活動不僅讓他身體恢復(fù),更讓他樹立了生活的信心。

迪肯是一個人見人愛、活潑健康還擁有一顆愛心的小男孩。迪肯從小成長在生活貧苦的農(nóng)家,他從小就在大自然的懷抱中玩耍,把荒原上的一切都是作為朋友,他的愛心不僅得到了小動物的信任,也教會了瑪麗小姐和柯林小少爺如何擁有一顆愛心。

在《秘密花園》中給我們隱藏了一個又一個的秘密。

秘密花園讀后感模板【篇4】

我用了一個星期的時間讀了《秘密花園》這本書。它主要講了失去雙親的英國小女孩瑪麗,在收養(yǎng)她的姑父家無意中發(fā)現(xiàn)了一個荒蕪已久的神秘花園......讓自私暴躁的瑪麗變成了一個活潑開朗的小女孩兒,和農(nóng)家小子迪克恩一起,幫助莊園里病弱孤僻的科林少爺恢復(fù)了健康和自信。最終,他們收獲了珍貴的友誼,也使那個秘密花園和它的主人都重獲新生。

我從這個故事當(dāng)中體會到了友誼的偉大,它可以將一個脾氣暴躁的怪異小男孩兒變成一個會替別人著想的溫柔的小紳士。比如孤傲的科林少爺,他每天都要讓仆人們哄他開心,要是有人惹他生氣,他就會歇斯底里地發(fā)脾氣。但后來,他在他和瑪麗之間的友誼的驅(qū)使下,脾氣越來越好,他那難纏的病也一天天好轉(zhuǎn)起來。

我還從這本書中悟出了一個道理----我們要愛護(hù)動物,人與動物和諧相處,這一點(diǎn)我們要向書中的農(nóng)家小子迪克恩學(xué)習(xí),迪克恩有許多動物伙伴,有全身烏黑的烏鴉煤炭,有小母牛煤燈,有火紅的火狐貍上尉,有可愛的小羊,還有一匹小馬駒,迪克恩可以交到這么多動物伙伴就是因?yàn)樗袗坌模麗圩o(hù)動物,保護(hù)動物,我們要學(xué)習(xí)他愛護(hù)動物,保護(hù)動物的精神。

秘密花園讀后感模板【篇5】

一次瘟疫奪去了瑪麗父母的生命,她成了孤兒,性格隨之也古怪了。后來她被送到英格蘭米塞爾斯威特莊園,由姑夫拉克文先生收養(yǎng)。十年后,姑媽在花園生下兒子,不幸離世,當(dāng)時克拉文先生很悲傷,從此封閉了花園。

兒子柯林長著和媽媽一樣美麗的外表,每次見到他時,總會引起克拉文先生更大的悲痛。因此,他不想再見到柯林。從小失去母愛的柯林體弱多病,從來沒有用自己的雙腳走過路。然而,瑪麗找到了那個花園的門和鑰匙,與狄肯救活了花園,把柯林帶到花園,使他第一次站了起來,在狄肯媽媽的勸說下,克拉文先生結(jié)束了旅行會到花園,他看見了一個健康快樂,全新的柯林。

讀完這作品后,我的第一感覺就是感人?,旣惐臼且粋€倔小姐,但拜訪了秘密花園后,她變得開朗、活潑、可愛、大方、樂于助人。改變后的瑪麗和狄肯去幫忙和感染柯林,讓他不再厭世,不再歇斯底里;更重要的是,他們幫助柯林第一次用自己的雙腳站起來,并學(xué)會了走路,甚至奔跑,并立志做一個運(yùn)動員。

瑪麗由專橫變得開朗,柯林由自閉變得充滿陽光,狄肯變得更活潑了。正如一位讀者所說:“他們對秘密花園的拜訪,事實(shí)上會改變他們所有人的生活,而對于造成這些改變的方式,即使最挑剔的讀者也會深受感動。難怪這是本讓人愛不釋手的經(jīng)典之作。

大自然的秘密讀后感錦集7篇


大自然的秘密讀后感 篇1

讀了這篇文章,我深深地體會到,做人要學(xué)會堅(jiān)持,如果你不會堅(jiān)持不懈,你就永遠(yuǎn)不會成功。

確實(shí),大自然是我們的老師,有很多著名的發(fā)明家,都是從大自然中得到的啟示,而發(fā)明了許多對人類有幫助的好東西。

我最喜歡書中的.這幾句話:成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛!一群螞蟻能抬走打骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié)!溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌!當(dāng)蜜蜂在花叢中忙碌的穿梭,那是在教我們勤勞!當(dāng)害羞草默默地,收攏叫片,那是在告訴我們切莫張揚(yáng)!

我知道了,大自然是我們最好的老師哦!只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,又勤于思考,我們將要向大自然學(xué)的更多多!

大自然的秘密讀后感 篇2

《大自然的啟示》是我們學(xué)的一篇課文。其中有兩個小故事。

第一個故事《打掃森林》講的是,一個新上任的林務(wù)官下令把森林里所有的枯枝敗葉都打掃干凈,因此樹木毀滅了。這篇課文讓我知道了:自然之道,是大自然的規(guī)律,是沒有人能夠違背的。如果破壞了自然之道,必定會得到大自然給予的嚴(yán)厲懲罰。

〈人類的.老師〉講的是人們從小動物身上得到的啟發(fā),發(fā)明了很多東西。在大自然中,有許多東西需要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),這樣才能不斷的造福人類。

這一課,讓我感觸很深。我覺得大自然給人類這么多的幫助,是我們的好老師,可為什么這些學(xué)生不虛心,反而恩將仇報呢?

大自然的秘密讀后感 篇3

如果是我,我也會在小龜危險的時候出手相救,所以,我很理解作者的心情,但是正如向?qū)f:自然之道就是這樣的`。作者最后也認(rèn)識到了這一點(diǎn):當(dāng)人自作聰明時,一切都可能走向反面。

我還曾看過這樣的故事:很多大樹遭受蟲災(zāi),農(nóng)夫便噴灑了大量的農(nóng)藥,雖然殺死了蟲子,但是卻污染環(huán)境。我認(rèn)為正確的方法應(yīng)該是:保護(hù)自然環(huán)境,讓蟲子的天敵——小鳥去吃掉害蟲。

人類要尊重自然,面對自然現(xiàn)象,采取行動要仔細(xì)地思考,了解了自然規(guī)律,我們才能夠有效改善自然環(huán)境。

大自然的秘密讀后感 篇4

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)會本課中的7個生字。

2、通過學(xué)習(xí)課文,讓孩子們知道:自然有自然的法則,人類應(yīng)該順應(yīng)自然,尊重自然,與自然和睦相處,如果橫加干涉(當(dāng)然有時是善意的),企圖去改變甚至征服自然,只會適得其反。

教學(xué)重、難點(diǎn):

通過學(xué)習(xí)課文,讓孩子們知道:自然有自然的法則,人類應(yīng)該順應(yīng)自然,尊重自然,與自然和睦相處,如果橫加干涉(當(dāng)然有時是善意的),企圖去改變甚至征服自然,只會適得其反。

教學(xué)時間:

一課時

教學(xué)內(nèi)容:

1、導(dǎo)入新課:

大自然有很多秘密,死海不死、豬籠草捉蟲、光的反射、影子的形成……今天,我們再來學(xué)習(xí)關(guān)于大自然的一篇文章《大自然的秘密》。

2、學(xué)習(xí)課文:

(1)讀課文,用自己的話說一說課文里講了一個什么故事?

(2)熟讀課文,回答問題:

A、你怎么樣看待幼龜遭難這件事?

B、用自己的話說一說,作者所要表達(dá)的意思:人是萬物之靈,然而,當(dāng)人自作聰明時一切都可能走向反面。

C、通過學(xué)習(xí)課文,你有什么感受?自然有自然的法則,人類應(yīng)該順應(yīng)自然,尊重自然,與自然和睦相處,如果橫加干涉(當(dāng)然有時是善意的),企圖去改變甚至征服自然,只會適得其反。

3、課外拓展:

在你的身邊,有發(fā)現(xiàn)類似的情況嗎?請你舉例說說。

4、學(xué)習(xí)生字:

(1)小組合作,解決讀音、字詞,把最難的.生字找出來,并說一說你是如何記它。

(2)小組匯報,老師檢查。

5、作業(yè)布置:

讀課文,抄寫你喜歡的詞語

寫一篇關(guān)于本課文或其他人與自然的故事的讀后感。

大自然的秘密讀后感 篇5

教學(xué)目標(biāo):

1、了解大自然的秘密,知道人與自然的關(guān)系。

2、理解“人是萬物之靈。然而,當(dāng)人自作聰明時,一切都可能走向反面”的含義。

3、學(xué)習(xí)讀書的方法,有感情地朗讀課文。

教學(xué)重點(diǎn):

讀懂幼龜離巢奔向大海的過程,理解揭示的大自然的秘密是什么。

教學(xué)難點(diǎn):

對文章最后作者感嘆句子的理解。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

同學(xué)們,本單元的主題是沖突,我們知道人與人之間會有矛盾、人與家庭之間會有沖突,今天,讓我們隨美國的伯羅蒙塞爾走進(jìn)大自然,探索人與自然的矛盾沖突吧!跟老師一起書寫課題,(邊板書,邊提示學(xué)生注意“秘密”的寫法。)看到課題你會想到什么?(大自然的秘密是什么)

二、初讀課文,尋找秘密

小組合作學(xué)習(xí):大自然的秘密是什么?

提示

1.自由讀課文,找出文中敘述這個秘密的語句畫出來,并作批注;

2.小組討論交流,形成統(tǒng)一意見;

3.每組的2號同學(xué)讀找出來的語句,1號進(jìn)行概括。(海龜是有自己的生存辦法的)

一只幼龜率先把頭探出巢穴,卻又欲出而止,似乎在偵察外面是否安全。

投這句話。如果把“探出”換別的詞,可以怎么說? (伸、露)比較為什么此處用“探”?(探有試探、小心的意思。而伸和露則沒有)

那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”,一旦遇到危險,它便會返回龜巢。(如果 它們就會爭先恐后地結(jié)伴而出。)

了解了大自然的秘密之后,這個問題我們搞清楚了,是不是這篇文章我們就學(xué)懂了?(沒有)

三、品讀課文,解讀秘密

除了寫海龜,還寫了我們呢!指名讀第一段,我們是誰?想干什么?

我們弄明白幼龜是怎樣離巢入海了嗎?可是在弄明白這個問題的過程中,因?yàn)椴欢镁G龜?shù)纳嬷溃眯霓k了一件蠢事。

1、理解蠢事

出示(比較):我們干了一件蠢事。

我們原來干了一件愚不可及的蠢事。

蠢事已經(jīng)說明了事情是錯誤的,為什么還要在前面加上一個“愚不可及”呢?請同學(xué)們讀讀句子說一說。

書寫“愚蠢”都是形聲字,愚:心里想的和平常人不同,違背常理。板書“愚” “蠢” 形聲兼會意字,春天到了,許多小蟲子從冬眠中蘇醒過來,開始蠕動,如成語“蠢蠢欲動”,后來由蟲子蠕動時笨笨的樣子引申出愚笨、笨拙之義。

讀讀這句話,你認(rèn)為作者在說這句話時帶著一種什么樣的心情?(后悔與自責(zé)。)讀——

2、品讀救龜

現(xiàn)在我們就是那些游客,回想自己所做的一切,覺得哪些行為已經(jīng)是愚不可及了呢?細(xì)細(xì)讀課文3-10自然段,把有關(guān)的內(nèi)容都找出來,細(xì)細(xì)體會,在旁邊寫上批注。(生讀書,從書中找依據(jù))

學(xué)生匯報

出示:我和同伴緊張地看著這一幕,其中一位焦急地對向?qū)дf:“你得想想辦法??!”向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,就是這樣的。” 向?qū)У睦涞?,招來了同伴們一片“不能見死不救”的議論。向?qū)O不情愿地抱起幼龜,把它引向大海。那只嘲鷹眼見著到手的美食給抱走,只能頹喪地飛走了。

若無其事:若(好象)其事(指什么事?)學(xué)生匯報

出示:突然,一只幼龜率先把頭探出巢穴,卻又欲出而止,似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時,一只嘲鷹突兀而來。它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉倒沙灘上去。

(1)綠龜想些什么?這種想出去又不敢出去就是欲出又止、躑躅不前。

(2)讀這段話

對于這么危險的事情,向?qū)s是若無其事地回答,哪位向?qū)碜x一讀。(指導(dǎo)讀出感情)

其他人又有什么看法和舉動呢?(人們、向?qū)?、龜?/p>

分角色讀。

3、龜群出巢

(1)在我們的幫助下小綠龜?shù)镁攘?,游向了大海。巢里的綠龜又會怎么樣了呢?

出示:然而,接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部隰~貫而出。事實(shí)很快使我們明白:我們原來干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”,一旦遇到危險,便會返回龜巢?,F(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛?,巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結(jié)伴而出。

(2)為什么會出現(xiàn)這樣的畫面?巢里的綠龜原來會想些什么?

(3)讓我們用朗讀來再現(xiàn)畫面。

4、引讀提升

我們的愚不可及造成的結(jié)果是可悲的,盡管我們來回奔跑,盡管我們拼命拯救,還是給幼龜們帶來了很大的傷害。看我們做了些什么——出示句子:(生讀文)“幾十只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中之食?!?/p>

一只幼龜?shù)镁攘耍瑹o數(shù)只幼龜喪生了----看我們做了些什么——出示句子:(生讀文)“幾十只食肉鳥吃得飽飽的,發(fā)出歡樂的叫聲,響徹云霄。”

一只嘲鷹飛走了,幾十只食肉鳥歡笑了——這就是我們做的蠢事。(板書:救一只 害一群)別看這小小的綠龜,他們也有自己的一套躲避危險、防御危險的辦法!可這樣的辦法卻被我們給破壞了,(出示):“我們干了一件愚不可及的蠢事!”

課文最后2個小節(jié)里的每個字,每句話,甚至是每個標(biāo)點(diǎn),都跳動著作者那難以言說的痛苦!因?yàn)椤ǔ鍪荆?/p>

“如果不是我們?nèi)祟?,這些海龜根本就不會受到傷害?!?/p>

再讀:投:向?qū)______地說:“如果不是我們?nèi)祟悾@些海龜根本就不會受到傷害?!?/p>

四、回歸課題,感悟秘密

1.同學(xué)們,旅行者事先知道幼龜離巢入海這個秘密嗎?(不知)在不知情的情況下犯的錯誤,我們稱為無智之愚;而向?qū)е肋@個秘密嗎?(知道)。從哪里可以看出來,這種錯誤我們稱為有智之愚,如此的愚不可及,造成了慘痛的結(jié)局。于是作者給我們?nèi)祟愒鯓拥闹腋??出示課件

“人是萬物之靈。然而,當(dāng)人自作聰明時,一切都可能走向反面?!?/p>

2.此時此刻,你深深地懂得了什么?

(我懂得了人不能自作聰明,不然可能聰明反被聰明誤。

我知道大自然有大自然的規(guī)律,我們不能隨便地去破壞大自然的規(guī)律。

我明白了我們?nèi)祟惒荒茏宰髀斆?,不然可能好心做成壞事?/p>

我們要多了解大自然,這樣才不會做錯事。)

3.總結(jié)

自然有自然的法則,人類應(yīng)該順應(yīng)自然,尊重自然,與自然和睦相處,如果橫加干涉(雖然有時是善意的)企圖去改變甚至征服自然,只會適得其反。

從中我們也知道了大自然的秘密指的是自然規(guī)律。我們只有尊重自然,遵循規(guī)律,才能正確處理現(xiàn)實(shí)中的矛盾和沖突。

五、拓展延伸,內(nèi)化秘密

1、在你身邊,有發(fā)現(xiàn)類似的情況嗎?請你舉例說說。

(小雞破殼,《 拔苗助長》等)

2、增量閱讀

凱巴伯森林的狼和鹿

一百多年以前,凱巴伯森林一片蔥綠,生機(jī)勃勃。小鳥在枝頭歌唱,活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。但鹿群的后面,常常跟著貪婪而兇殘的狼,它們總在尋找機(jī)會對鹿下毒手。那時森林里大約有四千只鹿,人們要時刻提防狼的暗算。

當(dāng)?shù)鼐用窈尥噶死?。他們組成了狩獵隊(duì),到森林中捕殺狼。槍聲打破了大森林的`寧靜。在青煙裊裊的槍口下,狼一個跟著一個哀嚎著倒在血泊中。凱巴伯森林的槍聲響了25年,狼與其他一些鹿的天敵,總共被殺掉6千多只。凱巴森林從此成了鹿的王國。它們在這里生兒育女,很快,鹿的總數(shù)就超過了十萬只。

可是,隨著鹿群的大量繁殖,森林中鬧起了饑荒。灌木、小樹、嫩枝、樹皮……一切能吃得到的綠色植物,都被饑餓的鹿吃光了。整個森林像著了火一樣,綠色在消退,枯黃在蔓延。緊接著,更大的災(zāi)難降臨了。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。僅僅兩個冬天,鹿就死去了六萬只。到1942年,凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。

人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不會發(fā)展得太快,森林也就不會被糟蹋得這么慘;同時狼吃掉的多半是病鹿,反倒解除了傳染病對鹿群的威脅。而人們特意要保護(hù)的鹿,一旦在森林中過多地繁殖,倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住薄?/p>

(凱巴伯人原想智慧地滅狼,卻因?yàn)檫`反自然規(guī)律而受到自然懲罰,綠色消退,枯黃蔓延,蔥綠而生機(jī)勃勃的森林消失,八千只病鹿,由此可知,不能違反自然規(guī)律,否則,是要受到懲罰的。

同學(xué)們,大自然是個奇妙的世界,還有很多大自然的秘密等待著我們?nèi)ソ议_,有時間,同學(xué)們多讀一讀這方面的書,對大自然多了解一分,所得的益處就會多一些。

六、布置作業(yè)

1、走入大自然,留心觀察一下,生活中還有哪些違背自然規(guī)律的行為。

2、讀青少年知識普及讀物《大自然的啟示》。

3、登錄“人與自然”的相關(guān)網(wǎng)站了解自然之道。

板書設(shè)計(jì):

大自然的秘密

自然規(guī)律 (生存之道)

大自然的秘密讀后感 篇6

放寒假的第二天,我就收到了王老師一個任務(wù):自愿購買一本書,全班共讀一本書,要求認(rèn)真閱讀,好好寫讀書筆記。

但是,我買回家后一口氣就讀完了這本書,我發(fā)現(xiàn)老師推薦的書真不錯。我跟著鼠圈圈、狗雪球一同旅行,知道了動物溫暖可愛的家;花朵的美麗芬芳,游玩的常見知識;一些我們不知道的大自然的.秘密,知道了“讀萬卷書,行萬里路”的含義。

故事中的鼠圈圈是一只愛讀書,有智慧的小老鼠;而狗雪球是一只旅行經(jīng)驗(yàn)豐富的流浪狗。他們的旅途中,有歡樂、悲傷、驚險、收獲……旅途中,鼠圈圈和我都知道了“萬卷書”所描寫的美麗風(fēng)光;知道了“萬里路”所帶給我們的大自然收獲。

他們從城市到森林,從沙漠到海洋,一路見識了不少知識,還用書中的知識來幫助小伙伴們解開了大自然的秘密。

我是位小學(xué)生,對大自然不大認(rèn)識,也不知道大自然的那么多秘密,而我自己卻自以為大自然的秘密都知道,看完了這本書后,我才知道:大自然的秘密是無窮無盡的,只是讓我們?nèi)チ粜挠^察,去發(fā)現(xiàn)它們。

在今后的日子里,我外出游玩的話,也要留心觀察,也要勤于思考,勇于發(fā)現(xiàn)大自然更多的神奇的秘密。

大自然的秘密讀后感 篇7

一支筆,一張紙,一顆癡迷于自然的心,線條伸展,文字跳躍,各個生命的宏觀,幽微次第地綻放。這本書是一扇神氣的門,它讓我們身臨其境,像貍像獾,一頭扎進(jìn)灌木叢的深處,用身體和心靈的全部去親近葉片、花朵和蟲蟲們的世界;感受、記錄那些連微距攝影都無以言傳的生動。整本書又是一扇心靈的門,它讓我們?nèi)?,去珍重,去敬畏;樹上的鍬甲,燈下的夜蛾,迷網(wǎng)中的飛鳥,所有生靈,都不應(yīng)該是我們獵殺的對象,它們是像星星一樣寶貴的,他們是我們每個人在大自然學(xué)堂中最好的老師,也是我們最好的朋友;他們是大自然教授的孩子,同我們一樣。(大自然教授是大自然學(xué)堂的'創(chuàng)始人)

此書的作者是芮東莉,她是一位語言學(xué)博士,工作之余,致力于環(huán)境保護(hù)和自然教育,是大自然學(xué)堂的一年級新生。

這本書中,我認(rèn)為重點(diǎn)部分就是的六篇文章,分別是:《解救迷網(wǎng)中的“天使”》、《精靈家園守護(hù)行動》、《城市中的流浪獵手》、《被遺忘的“土著民”》、《為大自然在心靈深處安家》及《我和故鄉(xiāng)患了失憶癥》。在看這一章時,我不禁煽然淚下,我不是因?yàn)楦袆?,而是為那些生物老師的處境感到傷心;特別是《解救迷網(wǎng)中的“天使”》那一部分,我看到那鳥的翅膀被折斷時,我的心也幾乎要碎了!這本書讓我明白了讓地球母親如此傷心的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟愖约?。我發(fā)誓,我一定要從我做起,從身邊做起,保護(hù)我們賴以生存的家園――地球。

秘密花園讀后感


正如第一次讀完作者寫的作品,內(nèi)心的感動久久不能平復(fù)。寫讀后感就像一次反芻,讓我把知識嚼爛咬碎,營養(yǎng)吸收得更好,通過讀一讀“秘密花園讀后感”您有可能會對這個話題有更全面的認(rèn)識,本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考!

秘密花園讀后感【篇1】

《秘密花園》是一本充滿了對生命的熱愛和激情,對心靈和成長的探索達(dá)到了一個很深的地步。從這本書中我發(fā)現(xiàn)了一位活拔快樂的郭奇,從那扁“讓他們笑吧”這一扁我發(fā)現(xiàn)了柯林得給人們的快樂和熱愛??铝趾同旣愂且粚σ玫呐笥选S幸淮?,瑪麗和狄肯去把柯林玩時才發(fā)現(xiàn)了柯林坐上了輪椅。后來,瑪麗和狄肯的鼓勵下克服了走路的恐懼。

秘密花園的讀后感2

這本書中,講了一個小女孩失去至親后在親戚家借住時,對一個嚴(yán)禁入內(nèi)的已經(jīng)荒廢已久的花園產(chǎn)生了濃厚好奇心,并與患病的表弟,在這里偶然認(rèn)識的朋友結(jié)伴一同去“探險”,熟悉這里了之后,他們天天都去,過了一段時間,表弟的病便奇跡般地好了。

讀了這個故事,讓我明白了道理,那便是大自然的神奇。人們的.生命中必須有綠色,比如氧氣吧,如果沒有了綠葉,就沒有了氧氣,沒有了氧氣,人類就無法生存。此外,綠色還可以讓我們改變心情,開開心心的,俗話說:一日三笑,不用吃藥。

所以,熱愛綠色吧!熱愛大自然吧!

秘密花園讀后感【篇2】

在我的書柜里,仍然珍藏著一本書,一本神奇,充滿糖果香味的書——《秘密花園》。這是一本帶著魔法的書,置身其中,就仿佛投入大自然的懷抱里。

這是一個關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事,女孩瑪麗的父母在一場瘟疫中喪生,她被從印度送往英國,與古怪的姑父住在一個大莊園里。于是,自私任性的小瑪麗開始了新的生活。再在旅鶇鳥的指引下,小瑪麗進(jìn)入一個禁閉已久的“秘密花園”。她認(rèn)識了熱愛動物的少年狄肯,以及被痛苦和絕望環(huán)繞的少年柯林。在伙伴們的互相支持,共同努力下,瑪麗成了一個美麗活潑的女孩兒,柯林虛弱的身體變得健康,大家終于懂了什么叫做快樂,最后姑父也被他們影響了,一家人過了幸福的生活……

書中的瑪麗給我留下了很深的印象。她出生貴族,家人把她當(dāng)公主一樣呵護(hù),那我們的童年呢?長輩們的精心呵護(hù)猶如海上的避風(fēng)港,那里沒有風(fēng)暴。雙親含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,給予我們最優(yōu)越的條件,盡量滿足我們的要求。然而,是否這樣的生活就能給我們快樂呢?不!快樂不是用金錢換來的,也正是無助的環(huán)境,造就了瑪麗對生活的積極態(tài)度,并找到真正的快樂,只要我們擁有生命的活力。丟下暴躁陰郁的心靈一角,便能走向心中的“秘密花園”。

讓我們用真誠,勇敢,善良,自信這四把心靈鑰匙去開啟心中的快樂花園,讓它放射出迷人的光彩吧!

秘密花園讀后感【篇3】

本文的主人翁是一個十歲的小女孩,她的名字叫瑪麗。雷諾克斯,她出生在印度的的富人家庭,從小有奶媽。保姆伺候著長大,因此形成了暴躁。霸道的性格。因?yàn)橐环N霍亂疾病的流行,所以她的家人全部遭難,當(dāng)時她在自己的房間睡覺,才幸免遇難。她醒來后發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有,爸爸的部下正在找她,她才知道自己成了一個孤兒。經(jīng)過部下的聯(lián)系,才輾轉(zhuǎn)找到了在英國生活的舅舅。成了孤兒的她,不得不到遠(yuǎn)在英國的舅舅家生活。

來到克萊蒙舅舅的莊園后。她發(fā)現(xiàn)這里仆人和過去在印度的不同,整個莊園被籠罩在神秘的氣氛之下。后來,她無意中發(fā)現(xiàn)了莊園的秘密花園,一個被封鎖了十年的秘密花園,和性格古怪又多病的小主人柯林。

在草原上瑪麗認(rèn)識了“草原小精靈”迪克,迪克是一個和動物交朋友的男孩子。在迪克的幫助下,瑪麗使花園重現(xiàn)生機(jī),還讓柯林恢復(fù)了健康和自信,而瑪麗也成為一個懂禮貌和善解人意的人見人愛的小姑娘。

我要學(xué)習(xí)瑪麗為了一件事而堅(jiān)持不懈的精神,不怕困難,迎難而上,最終達(dá)到了目的。我平時遇到一點(diǎn)困難就放棄了目標(biāo),這樣的毛病我一定要改正,要像瑪麗一樣為了理想而拼搏奮斗,到達(dá)理想的彼岸。

秘密花園讀后感【篇4】

這個星期,我讀了一本叫《秘密花園》的書。讀完之后,我深深地感到心靈受到了很大的震撼。

一場可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒,不得不被送往畫眉莊園。畫眉莊園是一個古老而充滿神秘感的地方,有被鎖了10年的花園,有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來改變了一切。她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來的園門,也發(fā)現(xiàn)了那個被藏起來的小男孩,她的表哥克林。瑪麗、克林、和荒野上長大的男孩一起,喚醒了沉睡10年的古老花園。

讀了這篇文章,我深深地體會到,只有樂觀,積極,微笑,才會使我們有精神,也只有有精神,我們才會擁有健康。病痛,往往只有在我們心里。心里有病,才是最折磨人的病。

人生不如意事就如滿天繁星,假如一遇到挫折就郁郁寡歡,那這個人也就一生也不會快樂。遇到挫折,我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣,微笑面對。例如桌子上只有半杯牛奶了,悲觀的人,可能會唉聲嘆氣地說:“太倒霉了,只剩下半杯牛奶了!”樂觀的人,則可能微笑著說:“太好了,我還有半杯牛奶呢!”同樣的境遇,心態(tài)不同,人生的軌道恐怕也會不同。

就像我。有一次,我被鐵釘扎到了,也不知道那鐵釘有沒有生銹。聽同學(xué)說,假如破傷風(fēng)的話,一個月便會死去。我嚇得面都青了?;氐郊?,我告訴了家人,可妹妹卻樂觀地說:“放心好了,沒那么容易死?!蔽野胄虐胍?。一個月很快就過了。一天,我突然感到十分頭疼,我悲觀地想:天哪,我還不想死!我立刻告訴了獨(dú)個呆在家中的妹妹。妹妹想了想,說:“我看,是你著涼了,因此才頭疼?!蔽也恍?,開始哇哇大哭起來,說什么“我快死了”之類的。無奈,妹妹叫回了正上班的媽媽,媽媽又把我送進(jìn)醫(yī)院。后來,醫(yī)生診斷出我頭疼是由于我感冒了,而我根本沒有破傷風(fēng)……

同時,成人比孩子更容易忽視快樂,甚至漠視快樂。童年是一去不復(fù)返的光陰。在兒童時代的那種對快樂的天然領(lǐng)悟和完全接納的能力,更是珍貴。 文中克蘭文老爺在愛妻過世之后,埋了花園的鑰匙,想借此阻斷對愛妻的思念,可是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。隔斷快樂并不能換來寧靜,它只能使你郁悶不堪,在孤獨(dú)和痛苦中死亡,走向永遠(yuǎn)的黑暗??鞓肥侨松?,人假如沒有了快樂,就如行尸走肉一般。沒有了快樂,也就沒有了成功的喜悅;沒有了失敗的淚水;沒有了失去后的珍惜;沒有了一切的情感。 花園是在快樂中誕生,在悲劇中塵封,又是在快樂中開啟,這是一個多么戲劇性的轉(zhuǎn)變吶!

讀完《秘密花園》這本書后,我懂得了,讓自己快樂起來!我們無法改變整個世界,但我們至少能夠改變自己。要記住,讓自己快樂起來!

秘密花園讀后感【篇5】

《秘密花園》講述了一群可愛的孩子在一個神秘的莊園里發(fā)生的故事。他們互相幫助,互相啟發(fā),在這個花園里找到了許多新生命,讓花園恢復(fù)了生機(jī)。這本書中的人物真誠、友善、樂觀的品質(zhì)給了我很大的啟發(fā)。

在印度,瑪麗總是病怏怏的,什么事都得傭人去做,過著衣來伸手飯來張口得日子。自從瑪麗到英國后,她認(rèn)識了瑪莎。瑪莎是一個很善良的姑娘,她的家里很窮,但她認(rèn)為荒原會給他們帶來一些好處。于是,她就讓瑪麗到外面多呼吸新鮮空氣?,旣惖纳眢w也健康起來,她也學(xué)會了自理能力,現(xiàn)在她充滿了活力,可以一邊跳繩一邊到戶外玩了。

在這里,她對一切都充滿了好奇心。在一個花園里認(rèn)識了一個叫本韋瑟斯達(dá)夫的園丁,他總是少言寡語,說話也直截了當(dāng),他這樣的作風(fēng)感染了瑪麗。

在這個莊園里,有一個小少爺,叫科林,是克雷文先生的兒子。他患有歇斯底里,一直臥床不起,還經(jīng)常鬧得整座宅子不得安寧。后來,瑪麗出于好奇心,在一個晚上找到了科林??屏挚偸呛鼙^,覺得自己快要死了。當(dāng)瑪麗跟他說到秘密花園時,他的好奇心被勾了起來,也不那么悲觀了。后來,瑪麗因?yàn)闆]能及時到科林那兒,科林又大鬧了一場,可是很快他們又和好如初了?,旣惡偷峡祹е屏值交▓@里干活??屏值纳眢w得到了鍛煉,和花園一起恢復(fù)了活力。

迪康是一個陽光男孩,他會馴服小動物,荒原上的小動物都喜歡他,連母狐貍都敢把小狐貍崽子往他那里送。在瑪麗心中,迪康就是一個天使,幫助她打理花園,還教給她很多關(guān)于大自然的知識。

秘密花園就像他們的一個王國,在那里,他們可以親密地接觸大自然,在這個過程中,他們感受到了勞動的快樂和真誠的友誼。他們的心理變得陽光、自信、健康,也學(xué)會了更多的本領(lǐng)。

秘密花園讀后感【篇6】

有這樣一本書,它充滿了魔力,在你心情煩悶的時候,看一看它,就會使你立刻快樂、開朗,而且還能讓你百讀不厭,它的名字叫《秘密花園》。

《秘密花園》里的主人公叫瑪麗,她的父母被一場可怕的瘟疫帶走了,使瑪麗這個可愛的小女孩成為了孤兒,不得不被送到她舅舅的畫眉莊園。畫眉莊園是一個古老而充滿神秘感的地方,有一個被她舅舅——克蘭文先生鎖了十年的古老花園,還有被秘密藏在房間里的小男孩——克林。瑪麗的到來改變了一切,她通過一只知更鳥的幫忙,發(fā)現(xiàn)了被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來的園門,也發(fā)現(xiàn)了那個被藏起來的小男孩克林——也就是她的表哥。瑪麗、克林和一個熱愛動物的男孩——迪肯從此成為了好朋友,通過他們的努力,終于喚醒了沉睡十年的'古老花園。

在讀這本書之前,當(dāng)我看到題目時,就感到了神秘感。當(dāng)看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時,我也感到了淡淡的悲傷;當(dāng)我看到遼闊的荒原時,我的心情就變的非常寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時,我感到非常新鮮有趣;在看到瑪麗對身體虛弱的克林說呼吸新鮮空氣的好處時,我感到周圍仿佛有許多的清新空氣,令我心曠神怡;當(dāng)我看到克林在瑪麗等好朋友的幫助下身體慢慢康復(fù)時,我在心里默默為他祝福;當(dāng)我看到通過他們的不懈努力,終于喚醒了沉睡了十年的古老花園時,我的心情是多么歡樂呀!

在這本書中里,我學(xué)到了:要改變自己的人生,要靠努力,也靠自信。

秘密花園讀后感【篇7】

瑪麗因一味縱容,到六歲時就變得專橫霸道時,讓我感到欣喜的是:瑪麗和科林后來變了,變得開朗、活潑、樂觀、健康。兩個這樣特別的孩子,是什么魔力讓他們起了這樣的變化?是友愛和大自然

當(dāng)快樂的迪克走進(jìn)他們的生活中時,他把幸福、快樂也帶給了他們,他把他們帶進(jìn)了大自然。大自然陶冶了他們的情操。使他們惡劣的情緒平和下來,在合作中學(xué)會了合作和關(guān)愛他人。其實(shí),每一個人都有一座心靈的秘密花園,只有你去開啟它,用心去面對它,它就可以開滿鮮花,生機(jī)勃勃;而你不去面對現(xiàn)實(shí),只知道退縮,它就會一片荒蕪,死氣沉沉。讀完了《秘密花園》這本書,我立即買了好多花兒的種子,邀請好多朋友,在我家的后園的地方,種了許多花花草草,也希望自己心中的秘密花園在這里鮮花遍地的。讓它也開啟我的心靈,也開啟大家的心靈。

甜草莓的秘密讀后感(集錦9篇)


筆者為了讓讀者有更好的閱讀感受,精心打造了這篇名為“甜草莓的秘密讀后感”的文章,讀完之后,深深地被它所感染。讀后感是將自身經(jīng)歷與書中知識融合的方式之一,可以更好地提高自我修養(yǎng)。僅供參考,歡迎各位讀者閱讀!

甜草莓的秘密讀后感 篇1

《紅蕾》發(fā)下來了,我隨便翻了幾頁,一個故事的名字把我的目光給吸引了——《甜草莓的秘密》??吹竭@個題目后我就有了許多問題,甜草莓有什么秘密?這是我最大的疑問,我就帶著這個疑問開始讀這個故事——《甜草莓的秘密》。

”我從出生到現(xiàn)在,我最喜歡的水果就是草莓,只要草莓一下來,我總是搶著去買?!白x完這段話,我明白了作者很愛吃草莓,而且草莓這種水果一直在作者的心目中排名第一。

”今年的草莓下來的特別早,每個攤主的草莓我都買過了,不過只有那個穿白色長裙的小女孩的草莓沒有買過。“讀完了這段話,我知道了作者很喜歡品嘗各家各戶的草莓,而且我還知道了今年草莓下來的特別早和新來了一個賣草莓的小姑娘。

一天我來買小姑娘的草莓,我嘗了一個,非常甜,我想把她的一筐草莓都買下來,可是她不讓,說:”你只能買10個或20個。“”為什么?“”如果你全都買下來別人就吃不到了?!啊苯o我20個,多少錢?“”你想給多少,就給多少?!斑@時,我發(fā)現(xiàn)她沒有稱,我便給她了10元?!弊x完這段話我知道了她的草莓非常甜,同時我感到她怪怪的,一下賣了不更好嗎?那樣的話就不用去賣了,而且她沒有稱。

“我想知道她的草莓為什么這么甜,我便跟蹤她,她家住在山里。走到山頂她跑得很快,三兩下就把我甩了。我聽見草叢里有聲音,我就跑過去看,原來是狐貍種的草莓呀!從此以后我一直保守這個秘密?!弊x完這段我的問題終于解開了,秘密就是甜草莓是狐貍種的呀!

每個人都有秘密,我們應(yīng)該保守這個秘密,同時也要保守自己的秘密,秘密代表著成長,讓我們一起保守秘密吧。

甜草莓的秘密讀后感 篇2

在炎炎的夏日里,無邊無際的草莓地上不時的散發(fā)出那迷人而甜膩的草莓香。在草莓?dāng)偵?,那誘人的晶紅的草莓迫使人們停下腳步賣幾個嘗一嘗。而草莓也有瑕疪的一面,地?cái)偫习蹇倫郯扬枬M的,鮮嫩欲滴的草莓放在那些小草莓上,好一并賣給路人??蛇@個帶著梔子花香的小姑娘賣的草莓個個飽滿,鮮嫩欲滴,她身后到底有著怎樣的秘密呢?

“一日無書,百日荒無”。書是我們的伙伴,它不但給了我無窮無盡的知識,還給了我不平凡的一生。我的12個春夏秋冬都是在書的海洋里暢游:童話般的故事,迷夢似的小說,解不開的詩歌。給了我一生也讀不完的啟迪。我嚼著這本讓我受益一生的書,以作者湯素蘭無限的童心構(gòu)成的一本書:《甜草莓的秘密》。

看,小女孩穿著長裙,帶著梔子花的氣息。一籃鮮嫩的草莓后排著長長的隊(duì)伍,奇怪的是這世上怎么會有這么甜的草莓呢?我?guī)е蛏钌街械呐⒆呷ァ阋淮沃毁u十顆草莓,最多二十顆;“為什么你家的草莓那么甜?”“當(dāng)然啦!這可是我媽媽親手種的呢!”……層層迷霧撲來,女孩的腳步越來越快,一道白光閃過,漫天只剩下梔子花……我躡手躡腳地爬落到落木叢邊,女孩變成了小狐貍!狐貍一家料理著這一小片草莓地:只有狐貍才能種出這么甜的草莓!“如果我拔下一顆草莓苗帶回家種,那不發(fā)財(cái)了?”我想,我可以用高價出售,唔……我終究沒有這么做,小狐貍的夢想是下山,能交好多好多的好朋友……從草莓地里退回來……

甜草莓是大家所愛的,體諒的小狐貍。讓他的生意繼續(xù),也許笑是微不足道的,但在小狐貍的眼里,它是無價的,讓身邊因孤單而渺小的任何一個人,努力的笑,做好自己!

哦,“書是人類進(jìn)步的階梯?!睕]有書的日子是空虛的,記得書是我們知識的泉源??嘧x書,讀書苦,苦中樂!

甜草莓的秘密讀后感 篇3

假期里,我讀了一篇童話《甜草莓的秘密》,文中小狐貍的天真可愛與世間人們的追名逐利形成了鮮明的對比,在我的心里留下深刻的印象。

這篇文章主要講了,在草莓成熟的季節(jié),總能看見一個女孩兒站在遮陽傘下面賣草莓。別人的草莓都有好有壞,可是她的卻不一樣。她的草莓都晶瑩飽滿、紅艷欲滴,吃起來特別甜。這且不說,讓人感到奇怪的是,她賣草莓還是限量的:不行!你只能買十顆,最多買二十顆!更奇特的地方是她賣完了之后竟然不拿走賣草莓的錢,任由人們一搶而光!最終,好奇心勝的我通過跟蹤,終于發(fā)現(xiàn)了秘密原來,她是狐貍變化而來的,來賣草莓只是為了打發(fā)孤獨(dú)、寂寞的時光,讓人們吃到美味的草莓,并不是為了賺錢!這只狐貍的做法折射出了,我們現(xiàn)在的人們因金錢而害人、騙人??!

一只狐貍能有這樣的愛心,能用自己的勞動無私地給人們帶來甜美與芬芳,我們?nèi)祟愂遣皇且矐?yīng)該從中吸取點(diǎn)兒什么呢?大家在一起和諧相處,互幫互助,互敬互愛,沒有孤獨(dú)寂寞,沒有勾心斗角,沒有利益紛爭,那將是多么美好的畫面!我覺得,現(xiàn)在我們學(xué)校里就是這個樣子,老師關(guān)愛我們,我們尊敬老師,師生一起活動,一起探究,一起遨游知識的海洋,可謂其樂無窮,我愛我們的老師,我愛我們的學(xué)校!

甜草莓的秘密讀后感 篇4

故事里,一個穿白色長裙,打著傘的女孩天天都站在那里賣草莓。她賣的草莓晶瑩飽滿,紅艷欲滿,吃一個從嘴里甜到心里。買她草莓的人天天排著長隊(duì),可是,最終得到的草莓也只有十顆兒。

她是怪商人,不只是限制每個人購買的數(shù)量,還不收錢。原來,女孩是山上的'狐貍,山上的日子太寂寞乏味了,只要化作人形,就可以到人類的世界,和人類做朋友了。她喜歡別人買她種的草莓,那是一種無比的快樂。

看來我們要改變對狐貍的舊觀念它也許并不是狡猾,只是小小的智慧,它也可能故事一直用最美好的語言,講述這個故事,可是讀到最后,我卻覺得有點(diǎn)寂寞。為什么小狐貍只能這樣和人類交往、做朋友呢。

今天,我讀了《甜草莓的秘密》,我覺得書中描寫的那個賣草莓的小姑娘,賣的草莓晶瑩剔透。嬌艷可愛,吃在嘴里特殊甜,也不收錢,小姑娘長得也非??蓯?,真是既善良又漂亮。讀到最后,讓我驚訝的是,小姑娘竟然是一只小狐貍,狐貍媽媽帶著孩子們辛勞地種植草莓,把自己的勞動果實(shí)無私地奉獻(xiàn)給人類,真是太偉大了。相比之下,我們?nèi)祟愂嵌嗝吹孛煨N乙獙W(xué)習(xí)小狐貍一家的奉獻(xiàn)精神。

熱愛你的生活吧,盡管它很貧窮,就是在貧民院,你也可能度過一些快樂怡人,激動人心的時刻。落日映照在富人的寓所,同時也映照在貧民院的窗上,而且同樣光輝燦爛。門前的積雪也同樣在早春融化。我想。一個人只要清靜淡泊,那么他生活在貧民院就跟生活在宮殿里一樣心滿足足,思想舒暢?!弊x著這樣深入我們肺腑的心靈之抒,我們浮躁的心能不引發(fā)振蕩嗎?我們都生活在這樣一個美好的在自然中,然而我們并沒有好好地打量這一切,包括我們自身內(nèi)心自然的需要。我們肯定梭羅,當(dāng)然不是說一定要效仿梭羅,以那樣的方式去珍愛自己的生命,但我們可以在生活中保持這種自然的生活態(tài)度。

甜草莓的秘密讀后感 篇5

假期里,我讀一篇童話――《甜草莓的秘密》。

這篇文章主要講了在草莓成熟的季節(jié),每天都能看到一個女孩站在遮陽傘下賣草莓。別人的草莓有好有壞,而她的除了每顆晶瑩飽滿,紅艷欲滴,讓人吃了還想吃之外。更讓人奇怪的是,她賣草莓是有限量的,最多一次賣20顆。更讓人感到奇怪的是,她賣完之后竟然不拿走賣草莓的錢,任人們一搶而光!最終,好奇心強(qiáng)的“我”通過跟蹤,發(fā)現(xiàn)了甜草莓的秘密――原來,她是狐貍變化而來的,來賣草莓只不過是為了打發(fā)孤獨(dú)和寂寞的時光,讓人們能吃到美味的草莓并不是為了賺錢!

這只狐貍的做法,折射出“我”要向她學(xué)習(xí)。種草莓發(fā)財(cái)?shù)膲粝?,看來是多么的俗不可耐啊?/p>

一只狐貍能有這樣的愛心,能用自己的勞動無私地給人們帶來甜美與芬芳,我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該從中吸取一點(diǎn)什么呢?

大家一起和諧相處,互幫互助互敬互愛,沒有孤獨(dú)寂寞,沒有勾心斗角,沒有利益紛爭,那將是多美好的生活啊!我覺得,現(xiàn)在我們學(xué)校里就是這個樣子,我們和老師一起探究、遨游知識的海洋,所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活!

甜草莓的秘密讀后感 篇6

我看過許多書,其中我最喜歡的一本書是《甜草莓的秘密》。

《甜草莓的秘密》是一本童話書,她的作者是湯素蘭,湖南寧鄉(xiāng)人,代表作有長篇童話笨狼的故事系列、小朵朵開心奇遇系列、閣樓精靈系列、酷男生靚女生系列等。曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎、張?zhí)煲韮和膶W(xué)獎、湖南省青年文學(xué)獎、毛澤東文學(xué)獎等獎項(xiàng),是一個了不起的作家。

這本書里有十二個故事,我最喜歡的是《雪人的歌聲》這個故事。那一天,雪下的特別大,有很多孩子跑到雪地上打雪仗、滑雪。最小的兩個孩子沒有參加打雪仗,而是在地上滾雪球、堆雪人。他們堆了一個雪人,雪人睜開眼睛,看到了這個世界,孩子們在雪人邊上唱著歡樂的歌曲,雪人和孩子們相處的很快樂。深夜,一只兔子看到了雪人鼻子上的胡蘿卜,非常想吃。但是雪人一直在跟兔子聊天,兔子只好陪它聊天。兔子對雪人說:等太陽出來后你就要融化了。雪人不明白融化是什么意思,它還什么都不知道,它覺得這個世界就是白色的,所有東西都是胡蘿卜味的。后來,它們又唱起了歌,唱著唱著,小兔子睡著了,雪人也睡著了。第二天,太陽透過樹林,溫暖地照在雪人的身上,雪人慢慢的變矮了,變小了,最后,雪人消失了。地上只留下了一根胡蘿卜和兩顆豆子,兔子沒有舍得吃掉那根胡蘿卜。

這本書里面的故事情節(jié)都很美妙,可以讓人心靈變得更加美好。

甜草莓的秘密讀后感 篇7

我知道了甜草莓的秘密,但我并不會把它說出去。每天早晨,當(dāng)我路過狐貍的草莓?dāng)倷n時,我依然排著隊(duì)購買她的草莓,一次購買二十顆。這是《甜草莓的秘密》的結(jié)尾句,“我”知道了甜草莓的秘密,但是我也有憐憫之心,不愿把這個秘密泄露出去。

在草莓成熟的季節(jié),總能看見一個女孩兒站在遮陽傘下面賣草莓。別人的草莓都有好有壞,可是她的卻不一樣。她的草莓都晶瑩飽滿,吃起來香甜可口。這且不說,讓人感到奇怪的是,她賣草莓還是限量的:“不行!你只能買十顆,最多買二十顆!“最終,好奇心勝的“我”通過跟蹤,終于發(fā)現(xiàn)了秘密——原來,她是狐貍變化而來的,狐貍姐姐每天帶著草莓到鎮(zhèn)上賣,可是卻不收錢,就算有人把錢放在了攤子上,在“她”走的時候,攤子上總會有錢放在那。我知道,“她”從來都不把錢拿走,因?yàn)樗鼈兿氤鰜硗妫墒亲约菏呛?,會被人類捕捉。于是,就變成了人類的樣子,來賣草莓。這是本文的中心點(diǎn),告訴我們要走出去看看世界,也許,你自己會學(xué)會應(yīng)該學(xué)會的道理,也有可能在無意中幫助了別人,同時也快樂了自己。

這篇文章是湖南寧鄉(xiāng)的湯素鄉(xiāng)寫的,她筆下的小女孩是一只狐貍。雖然“她”只是為了出去走走,但是,也幫助了別人,“她”不但使我們吃到了甜甜的草莓,還讓其余賣草莓的人撿到了“她”扔下的錢,難道這不是無意的幫助嗎?其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷:

有一次,我媽媽讓我去超市買東西,我看到了架上有一個可愛的娃娃,特別喜歡,而且價錢又不貴,于是就決定把它買下來,正當(dāng)我要拿到它的時候,一個小女孩走了過來,對我說“大姐姐,能把那個可愛的娃娃幫我拿下了嗎?我要買?!逼鋵?shí)她選的那個就是我要買的那個,但又看看她那水汪汪的大眼睛,不由的抽動著我自己的心。我把那個可愛的娃娃拿了下來,遞給了小女孩,小女孩說了一聲謝謝,蹦蹦跳跳的走了。我追了上去,對她說:“這錢我?guī)湍愀丁N乙膊恢罏槭裁匆獛椭?,這應(yīng)該是我的本性吧。過了幾天,我家的門被敲響了,媽媽把門開了起來,一群陌生人向我問好,我感到十分好奇,忽然在人中看到了一個熟悉的陌生人,哦,原來是上次的那個小女孩,我剛要說話,他們就大聲的說了一聲謝謝,我感到迷惑,他們便說:“上次你幫我們的女兒買了那個娃娃,我的女兒生病已久,家里的積蓄都已經(jīng)用光了還到處借錢,為了買到那個娃娃,讓生病已久女兒開心,就每天去看看那個娃娃有沒有被買走。一次,我們從一個親戚那借到了錢便去買那個娃娃,那時,你剛好想買,可是我們也想買,但你還是讓給了我們,并且?guī)臀覀兏读隋X,我們的女兒看到了這個娃娃,病一下子就好了,所以真應(yīng)該謝謝你!”我害羞的低下頭,笑了。

通過這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會感謝你?!百浫嗣倒?,手有余香”,只有真正學(xué)會“幫助別人”,才能切實(shí)體會“快樂自己”。

甜草莓的秘密讀后感 篇8

讀破萬卷書,下筆如有神。寒假的一天,我買了一本好書《甜草莓的秘密》。翻開新書,看著看著,我深深得入了迷,仿佛自己也在排著長長的隊(duì)伍。走去津津有味的把草莓大口大口的吃完,袋子里空空如也,感覺還能再吃二三十個。因?yàn)椴葺牢读?,簡直十全十美,沒有一點(diǎn)瑕玼,保準(zhǔn)讓你吃了還想吃。

《甜草莓的秘密》主要內(nèi)容是:在一個風(fēng)和日麗、晴空萬里的好日子中,有一個如花似玉的女孩,穿著雪白雪白的長裙子,站在小路旁邊的太陽傘下,把酸甜可口的草莓遞給每一個人,(無論大人,還是小孩)。她的草莓一顆一顆都是晶瑩飽滿,紅艷欲滴,吃在嘴里特別甜。她一次一般只賣十顆草莓,最多不超過二十顆!她賣草莓一點(diǎn)都不在乎那些花花綠綠的錢,即使有人給她錢,等到攤位都空空的,一個草莓也不剩時,她就直接回家,那些花花綠綠的錢還一直留在攤位上。有一天我一直跟著那位漂亮的女孩,忽然她不見了,我聽見了她們在說話,躡手躡腳地爬了過去,看見了她一直帶著的籃子,知道了她是銀狐貍,那時我感覺太不可思議了不知不覺,我把書全看完了。

古人說的好:讀書百遍,其義自見。好書帶給了我無限的快樂,讓我不寂寞,讓我期待,讓我激動。希望大家多讀書,多看課外書,讓書變成你的知己,讓它一直陪伴你,和你一起玩耍。朋友們,《甜草莓的秘密》確實(shí)太好看了,我希望大家多去看看。不斷提高自己,讓知識受益終生。

甜草莓的秘密讀后感 篇9

故事里,一個穿白色長裙,打著傘的女孩每天都站在那里賣草莓。她賣的草莓晶瑩飽滿,紅艷欲滿,吃一個從嘴里甜到心里。買她草莓的人每天排著長隊(duì),可是,最終得到的草莓也只有十顆兒。

她是怪商人,不只是限制每個人購買的數(shù)量,還不收錢。原來,女孩是山上的狐貍,山上的日子太寂寞乏味了,只要化作人形,就可以到人類的世界,和人類做朋友了。她喜歡別人買她種的草莓,那是一種無比的快樂。

看來我們要改變對狐貍的舊觀念它也許并不是狡猾,只是小小的聰明,它也可能故事一直用最美好的語言,講述這個故事,可是讀到最后,我卻覺得有點(diǎn)寂寞。為什么小狐貍只能這樣和人類交往、做朋友呢。

今天,我讀了《甜草莓的秘密》,我覺得書中描寫的那個賣草莓的小姑娘,賣的草莓晶瑩剔透。嬌艷可愛,吃在嘴里特別甜,也不收錢,小姑娘長得也非??蓯郏媸羌壬屏加置利?。讀到最后,讓我驚訝的是,小姑娘竟然是一只小狐貍,狐貍媽媽帶著孩子們辛苦地種植草莓,把自己的勞動果實(shí)無私地奉獻(xiàn)給人類,真是太偉大了。相比之下,我們?nèi)祟愂嵌嗝吹孛煨N乙獙W(xué)習(xí)小狐貍一家的奉獻(xiàn)精神。

熱愛你的生活吧,盡管它很貧窮,就是在貧民院,你也可能度過一些快樂怡人,激動人心的時刻。落日映照在富人的寓所,同時也映照在貧民院的窗上,而且同樣光輝燦爛。門前的積雪也同樣在早春融化。我想。一個人只要清靜淡泊,那么他生活在貧民院就跟生活在宮殿里一樣心滿意足,思想愉快?!白x著這樣深入我們肺腑的心靈之抒,我們浮躁的心能不引發(fā)振蕩嗎?我們都生活在這樣一個美好的在自然中,然而我們并沒有好好地打量這一切,包括我們自身內(nèi)心自然的需要。我們肯定梭羅,當(dāng)然不是說一定要效仿梭羅,以那樣的方式去珍愛自己的生命,但我們可以在生活中保持這種自然的生活態(tài)度。

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