買(mǎi)菜三年級(jí)作文

買(mǎi)菜三年級(jí)作文精選。

寫(xiě)作是連接內(nèi)心和外部世界的橋梁，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地理解和探究問(wèn)題擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備。平時(shí)多積累，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出色。希望這篇“買(mǎi)菜三年級(jí)作文”能夠完美地滿(mǎn)足您的需求，請(qǐng)您仔細(xì)品味本文并收藏以供日后查閱！

買(mǎi)菜三年級(jí)作文【篇1】

今天上午，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

菜市場(chǎng)里人山人海，只聽(tīng)見(jiàn)大聲的吆喝聲和討價(jià)還價(jià)聲。各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，有番茄，有豆腐，有蝦，還有那些叫不上名來(lái)的魚(yú)兒┅┅五花八門(mén)的商品讓我眼花繚亂，我看著看著，都不知道買(mǎi)什么東西好了。于是，我拉著媽媽在菜市場(chǎng)里瀏覽著商品。呀，竟然有兩只大公雞在籠子里，它們抖抖身子，仿佛在炫耀自己的一身花衣裳；還有那豆腐，白得像是雪的化身。我禁不住停下了腳步，一看，攤主是個(gè)兩鬢斑白的老奶奶，雖然她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，但她的表情卻流露出一種慈祥，令我不禁聯(lián)想到自己的奶奶。我指了指豆腐，問(wèn)：“奶奶，請(qǐng)問(wèn)這豆腐多少錢(qián)一塊？”老奶奶和藹地說(shuō)：“小朋友，是7角?！蔽倚南耄哼€是看看其他攤主賣(mài)多少錢(qián)吧！于是，我便徑直走到旁邊一個(gè)攤子前，對(duì)著一位阿姨平靜地說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)豆腐多少錢(qián)一塊？”阿姨笑著說(shuō)：“不貴不貴，就8角?！蔽易屑?xì)打量著這塊豆腐，和剛剛那塊豆腐大小形狀一摸一樣，心想：一角錢(qián)也是汗水換來(lái)的，買(mǎi)老奶奶的豆腐吧！這時(shí)，阿姨親切地問(wèn)：“小朋友，你買(mǎi)不買(mǎi)呀？”我搖搖頭：“阿姨，我再去其他攤主那兒看看。”說(shuō)著，我拉著媽媽又到了老奶奶攤子前。我笑瞇瞇地說(shuō)：“奶奶，能給我兩塊豆腐嗎？”“好嘞！”老奶奶熟練地拿起兩塊豆腐，裝進(jìn)袋子里遞給我：“1塊4。”我搖了搖媽媽的衣襟，媽媽會(huì)意地笑了笑，拿出1塊4，遞給老奶奶，老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝?！蔽矣窒蚯白呷ィ翘O(píng)果，我不由自主地停下了腳步。的確，那蘋(píng)果又大又圓又紅，就像是孩子們的臉龐。我心動(dòng)了，大聲地向攤主問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這蘋(píng)果多少錢(qián)一斤？”攤主是個(gè)小伙子，他頭也不抬就說(shuō)：“3塊5?！薄昂玫?，來(lái)3斤?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。攤主拿起幾個(gè)蘋(píng)果放在秤上稱(chēng)了稱(chēng)，又拿來(lái)一塊稱(chēng)了稱(chēng)，這才放進(jìn)袋子里。我向媽媽伸出手，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出10塊5來(lái)。我將10塊5遞給攤主，攤主這才將蘋(píng)果遞給我們。

我懷著對(duì)菜市場(chǎng)的留戀依依不舍地離開(kāi)了，這次買(mǎi)菜不僅開(kāi)拓了我的視野，還鍛煉了我的實(shí)踐能力，買(mǎi)菜真有趣！

買(mǎi)菜三年級(jí)作文【篇2】

早上，我和媽媽去買(mǎi)菜，菜市場(chǎng)里人頭攢動(dòng)、人聲鼎沸，雖然已是初秋，卻升騰起一股股暖流。

我們來(lái)到賣(mài)青菜的攤位，那里擺放著整整齊齊、綠油油的青菜，菜葉上還沾著露珠。攤主是一位五十多歲、滿(mǎn)頭銀絲的老奶奶，額頭上爬滿(mǎn)了皺紋。老奶奶略帶自豪地說(shuō)：“這是無(wú)公害青菜，我自己種的，沒(méi)有施過(guò)農(nóng)藥”

“老奶奶，您這么大年紀(jì)，自己種菜，還挑到市場(chǎng)上來(lái)賣(mài)，您不累嗎？”老奶奶笑了，臉上的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)，就像一朵盛開(kāi)的菊花?！袄郏?dāng)然累。今天，我四點(diǎn)多鐘就起來(lái)，再急匆匆地趕到市場(chǎng)上，就是為了賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)啊?！崩夏棠桃贿呎f(shuō)，一邊動(dòng)作熟練地幫我稱(chēng)青菜。

買(mǎi)好青菜，我們又來(lái)到了賣(mài)魚(yú)的攤位：“叔叔，買(mǎi)一條鳊魚(yú)?！边@時(shí)，我看見(jiàn)叔叔手上的橡膠手套，不解地問(wèn)： “ 你賣(mài)魚(yú)還要戴著手套？”“手長(zhǎng)時(shí)間浸水，也要保護(hù)皮膚啊，再說(shuō)，戴上手套，不至于被魚(yú)刺劃傷。幾天前，一條魚(yú)蹦了出來(lái)，我沒(méi)戴手套就去抓魚(yú)，就被劃傷了一道口子?！笔迨逡贿呎f(shuō)，一邊摘下手套，一道鮮紅的傷疤赫然在目。

后來(lái)，我們又買(mǎi)了番茄、排骨，才離開(kāi)了菜市場(chǎng)。在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“賣(mài)菜的老奶奶和那位叔叔，為供應(yīng)人們各種副食真辛苦，我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)??！”媽媽點(diǎn)頭稱(chēng)贊：“你親自體驗(yàn)了，才知道掙錢(qián)的不易，這是我們這次買(mǎi)菜的最大收獲?！?/p>

買(mǎi)菜三年級(jí)作文【篇3】

星期六下午，爸爸叫我去買(mǎi)菜，我伸出兩只手指擦了擦意思就是要錢(qián)，爸爸拿出一張10元給我，我高興極了，快速向菜場(chǎng)跑去。

我先來(lái)到了蔥姜攤，停在攤前一看，嘿，青青的葉兒，白白的莖兒，多新鮮的蔥?。∥腋吲d極了，問(wèn)完了價(jià)兒馬上掏出兩角錢(qián)買(mǎi)了一把。買(mǎi)完蔥還得買(mǎi)姜，我轉(zhuǎn)身來(lái)到姜攤前，蹲下來(lái)一本正經(jīng)地慢慢挑起來(lái)，捏捏這塊又摸摸那塊，可就是拿不定主意。買(mǎi)姜的老爺爺看著我直笑，說(shuō)：“小家伙，還是我教你吧。選老的，姜是老的辣。”聽(tīng)了他的話，我挑了幾塊老姜，放在電子秤上，然后付了一元錢(qián)，想到晚上燒魚(yú)有佐料了，我心里美滋滋的。再往市場(chǎng)里走，我見(jiàn)一群人圍在一個(gè)小攤前，擠進(jìn)去一看，在賣(mài)韭菜，韭菜炒雞蛋可是我最?lèi)?ài)吃的，一元一斤，價(jià)錢(qián)也便宜，于是我的籃子里又多了一把清香碧綠的韭菜。最后，我又用了一元五角錢(qián)買(mǎi)了媽媽最?lèi)?ài)吃的豌豆苗。差不多多了，我提著一籃“戰(zhàn)利品”興沖沖地朝家里走去。

買(mǎi)菜三年級(jí)作文【篇4】

每個(gè)星期，我都喜歡和媽媽一起去買(mǎi)菜?？墒沁@個(gè)星期媽媽說(shuō)身體不舒服。

“對(duì)了，我?guī)蛬寢屬I(mǎi)菜。”我在心里對(duì)自己說(shuō)。于是，我拿平時(shí)舍不得的30元錢(qián)，騎著自行車(chē)來(lái)到了菜市場(chǎng)。我一下真不知該買(mǎi)什么，我細(xì)細(xì)的想了想：媽媽平時(shí)愛(ài)吃茭白、西紅柿、青菜和鳊魚(yú)在買(mǎi)茭白的攤位前，我上前問(wèn)了問(wèn)價(jià)格，覺(jué)得還可以。就挑選了四根茭白，剛要稱(chēng)，又覺(jué)得不對(duì)勁，四根茭白怎么那么重？我用手一捏，不出所料果然里面有許多水。我使勁將水甩了出去，才讓攤主稱(chēng)，攤主無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。

接著我又買(mǎi)了西紅柿、青菜和一條大大的鳊魚(yú)。

回到家在樓下鎖車(chē)時(shí)，正巧碰上了樓上的王大媽?zhuān)粗臆?chē)上的菜，用懷疑的眼神上上下下的打量我。她驚訝的說(shuō)“不簡(jiǎn)單，不簡(jiǎn)單?。　?/p>

我朝王大媽笑了笑，然后就上樓了。心想：“其實(shí)這又有什么呢？和媽媽小時(shí)候比就差遠(yuǎn)了！”回到家聽(tīng)媽媽說(shuō)：“自己很小的時(shí)候就當(dāng)家了！”

當(dāng)我把手中的菜高高舉起送到媽媽的手中時(shí)我十分開(kāi)心。

買(mǎi)菜三年級(jí)作文【篇5】

今天，我和媽媽還有哥哥去我們學(xué)校旁邊的小菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

一進(jìn)菜場(chǎng)就見(jiàn)許多人在買(mǎi)菜，真是人山人海啊！因?yàn)樘嗳肆?，所以我們只好擠進(jìn)去了，我們好不容易的擠到一個(gè)人不怎么多的地方，我們看見(jiàn)了一條嘴巴兩邊各有一根胡須的魚(yú)，媽媽說(shuō)：“這是章弓魚(yú)”媽媽問(wèn)我和哥哥：“要不要買(mǎi)”？我說(shuō)：“買(mǎi)吧”我們就買(mǎi)了兩條，賣(mài)魚(yú)的叔叔問(wèn)我們殺不殺？我們說(shuō)：“殺吧”只看見(jiàn)那個(gè)叔叔拿起剪刀，咔咔的剪了幾下，那兩條魚(yú)就死了，媽媽在旁邊就拿來(lái)一個(gè)干凈的袋子，把兩條魚(yú)放了進(jìn)去，賣(mài)魚(yú)的把袋子放在稱(chēng)上，賣(mài)魚(yú)的說(shuō)十二塊錢(qián)，我們付了錢(qián)拎起魚(yú)繼續(xù)往前面走，我們又買(mǎi)了包菜，走著走著我們有看見(jiàn)一個(gè)人在買(mǎi)蘋(píng)果，蘋(píng)果又大又紅，很是好看，我們迫不及待的要讓媽媽買(mǎi)，媽媽挑了最大的幾個(gè)蘋(píng)果，我們滿(mǎn)載而歸開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

買(mǎi)菜三年級(jí)作文【篇6】

今天，我和妹妹一起去買(mǎi)了菜。

早上，爸爸雷鳴般的叫聲把我和妹妹從睡夢(mèng)中驚醒了，遞給了我們七塊五毛錢(qián)，叫我和妹妹一起到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜，天氣這麼炎熱，我們哪有心情去買(mǎi)??！但是父命難違，我和妹妹只好悶悶不樂(lè)。滿(mǎn)不情愿的拿著錢(qián)，走向了菜市場(chǎng)。

我們倆剛一下樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到了市場(chǎng)上傳來(lái)的叫賣(mài)聲?？硟r(jià)聲。

到了菜市場(chǎng)，呵！可真熱鬧?。∵@里人山人海，蔬菜瓜果樣樣都有。這邊的大白菜，西紅柿，空心菜。那邊的小白菜，苦瓜，黃瓜。各種蔬菜琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。

不久，我們就找到了目標(biāo)之一小蔥，我們就買(mǎi)了六毛錢(qián)的小蔥，買(mǎi)完后，我被金燦燦的米豆腐誘住了，想想家里好像好久沒(méi)吃了，我們就買(mǎi)了一斤。走啊走，我又發(fā)現(xiàn)了一位頭發(fā)花白的老奶奶賣(mài)的空心菜挺新鮮的，，就買(mǎi)了兩把，。后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)了一位大叔賣(mài)的黃瓜也滿(mǎn)新鮮的，就又買(mǎi)了兩根黃瓜，但我們想想，黃瓜可以做湯，光吃黃瓜湯可能不很好吃，于是，就買(mǎi)了一斤西紅柿。

現(xiàn)在，我和妹妹雙手已經(jīng)提得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，拎著大包小包，我不禁口水流下三千尺，今天又有一頓豐盛的午餐了……

買(mǎi)菜三年級(jí)作文【篇7】

星期天早上，媽媽準(zhǔn)備去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛胰グ??！薄澳阈袉?？”“我?dāng)然可以了?！蔽也唤摽诙?。于是，我接過(guò)錢(qián)，高興的騎著單車(chē)出發(fā)了。

到了菜市場(chǎng)，我東瞧瞧西望望，這么多種菜，買(mǎi)什么好呢？我不僅在心中打量著。突然，紅彤彤的西紅柿活像一只只小燈籠映入我的眼簾，很是惹人喜愛(ài)。對(duì)，就買(mǎi)西紅柿，西紅柿炒雞蛋也滿(mǎn)好吃的。于是，我朝賣(mài)西紅柿的攤位走去?！靶∨笥?，買(mǎi)西紅柿呀，我這西紅柿可新鮮了。”說(shuō)著，賣(mài)西紅柿的大伯這就給我了一個(gè)袋子。我學(xué)著媽媽平常買(mǎi)菜的樣子挑了五個(gè)又紅又大的西紅柿放入了袋中，大伯稱(chēng)完后遞給了我，我付完錢(qián)就離開(kāi)了。

我又環(huán)顧了一下四周，看到了賣(mài)土豆的，咦！土豆可是我的最?lèi)?ài)，我要多買(mǎi)些?！澳棠蹋炼苟嗌馘X(qián)一斤呀？”我大聲的問(wèn)道?！耙粔K八，要多少？”“三斤，”我不加思索地回答。奶奶笑咪咪地給我稱(chēng)了三斤。之后，我又把目標(biāo)定格在一個(gè)賣(mài)青菜的地方。

這次，迎接我的是一位和藹可親的阿姨，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真棒，都會(huì)自己買(mǎi)菜了，來(lái)，買(mǎi)點(diǎn)青菜吧，可嫩了?！毙南?，媽媽從小就讓我多吃青菜，說(shuō)什么吃青菜長(zhǎng)頭發(fā)，又長(zhǎng)得漂亮，再說(shuō)了，媽媽也喜歡吃青菜。“阿姨，買(mǎi)兩斤?！蔽液敛华q豫的說(shuō)。只見(jiàn)阿姨動(dòng)作麻利的給我裝了一大袋青菜，稱(chēng)完后，又抓了一把放進(jìn)去。：“小朋友，多給你稱(chēng)一些，這是我們自己家種的?！薄爸x謝你阿姨?！蔽疫B忙說(shuō)。就這樣，我買(mǎi)完了菜，騎著車(chē)子往回趕。

“不錯(cuò)嘛，都會(huì)幫媽媽干大事了，真是好樣的。”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里像灌了蜜似地，甜滋滋的。

買(mǎi)菜三年級(jí)作文【篇8】

今天，我和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。還沒(méi)進(jìn)菜場(chǎng)，便聽(tīng)見(jiàn)嘈雜的'講話聲。

走進(jìn)菜場(chǎng)，空氣中彌漫著蔬菜的味道。碧綠的雞毛菜水靈靈的，橙黃的胡蘿卜一根根的好像有點(diǎn)孤單，紅彤彤的西紅柿像一張張娃娃臉，紫紅的扁豆像一個(gè)紫月牙，白白的蘑菇像一把把小傘。卷心菜、茭白、洋蔥、菠菜、土豆、山藥、黃瓜，還有那活蹦亂跳的魚(yú)蝦……呀！我的眼睛都看不過(guò)來(lái)了。

我們來(lái)到牛肉攤前，媽媽說(shuō)：“我們買(mǎi)塊牛肉吧。”賣(mài)牛肉的叔叔問(wèn)：“要嫩一點(diǎn)的還是老一點(diǎn)的？”媽媽說(shuō)：“拿一塊嫩一點(diǎn)的?！笔迨迥闷鹨粔K牛肉，用尖刀剔了筋，然后扔到天平秤上稱(chēng)一稱(chēng)說(shuō)：“45元?！眿寢屨f(shuō)：“今天牛肉不錯(cuò)，再拿一塊吧，湊滿(mǎn)一百?！边@時(shí)，我看見(jiàn)攤位上有一個(gè)像榔頭一樣的東西，我問(wèn)叔叔這是什么？叔叔說(shuō)：“這是用來(lái)敲牛肉的。”這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)奶奶用那個(gè)東西敲牛肉，叔叔說(shuō)：“這樣可以讓牛肉吃起來(lái)更嫩?！?/p>

媽媽走到旁邊的攤位上買(mǎi)了一點(diǎn)鵪鶉蛋，我看見(jiàn)媽媽沒(méi)付錢(qián)就走，連忙說(shuō)：“你還沒(méi)付錢(qián)呢！”媽媽笑著說(shuō)：“我早就掃過(guò)二維碼了?！蓖?，買(mǎi)菜也能用手機(jī)支付呀！真是越來(lái)越方便了。

一次普通的買(mǎi)菜經(jīng)歷，真是讓我大開(kāi)眼界。

買(mǎi)菜三年級(jí)作文【篇9】

星期六早上，我興致勃勃地和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

我們來(lái)到菜場(chǎng)，一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)里面真是人山人海，一個(gè)接著一個(gè)的.攤位擺放整齊。首先映入眼簾的是肉的世界，只見(jiàn)那臺(tái)板上擺著豬肉、豬肝、豬心、還有排骨等等。后面是蔬菜類(lèi)，有紅燈籠似的西紅柿、綠油油的韭菜、胖娃娃似的大羅卜、雪白嬌嫩的蒿瓜、紅根綠葉的菠菜、紫得發(fā)亮的茄子、白嫩嫩的大白菜……真是拼成了一幅五顏六色的美麗圖案。接著是水產(chǎn)類(lèi)，那有活蹦亂跳的魚(yú)、威武的螃蟹、會(huì)跳高的蝦子、還有營(yíng)養(yǎng)豐富的甲魚(yú)和長(zhǎng)魚(yú)……我們擠到蝦攤前，買(mǎi)了一些江蝦。我們又繼續(xù)往前走，來(lái)到一條小巷子里，兩邊擺滿(mǎn)了各種各樣的新鮮蔬菜，這些都是農(nóng)民自己種的拿來(lái)賣(mài)的。我們買(mǎi)了一些韭菜、川蔥、羅卜、玉米。邊上的一個(gè)巷子里面全是賣(mài)雞鴨鵝的，可能是禽流感的原因，光顧的人很少。我們又往回走買(mǎi)了一些肉和骨頭。

我們準(zhǔn)備離開(kāi)菜場(chǎng)，但那些吆喝聲、叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲、以及人們的歡笑聲，交織在一起，好像是一首好聽(tīng)的歌曲，在整個(gè)菜場(chǎng)回蕩著……

買(mǎi)菜三年級(jí)作文【篇10】

星期天上午，我和媽媽一起去東菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

走進(jìn)菜場(chǎng)一看，里面的菜可真多呀！有黃黃的南瓜，攤主把它們擺放的整整齊齊的，好像在排隊(duì)歡迎我們；有碧綠的西藍(lán)花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一棵棵小樹(shù)，媽媽說(shuō)：“西藍(lán)花的營(yíng)養(yǎng)很高，你要多吃點(diǎn) 哦”！還有一群活蹦亂跳的蝦，它們好像在水池里進(jìn)行游泳比賽。

菜場(chǎng)里的人也很多，有的指著冬瓜在跟攤主討價(jià)還價(jià)；有的在東瞧瞧西看看，好像還沒(méi)有挑好買(mǎi)哪一樣菜；還有的.碰到老朋友，她們就開(kāi)心的聊了起來(lái)，似乎忘了自己要買(mǎi)菜的事情了。

我和媽媽來(lái)到買(mǎi)螃蟹的攤位上，媽媽說(shuō)：“今天我們買(mǎi)幾只螃蟹回家吃吧，要不你來(lái)挑”？我把頭湊到池子上一看，有的螃蟹在吐泡泡，有的在慢慢挪動(dòng)著腳，好像在伸懶腰。我挑了幾只又大又肥的 螃蟹，然后我讓攤主給我裝起來(lái)，媽媽付了錢(qián)，我們就高高興興地回家了。

精選閱讀

買(mǎi)菜二年級(jí)作文十一篇

想必有些同學(xué)在寫(xiě)作文的時(shí)候還是很迷茫，寫(xiě)作是將思維和語(yǔ)言無(wú)縫銜接的過(guò)程。一篇好的作文是如何誕生的呢？“買(mǎi)菜二年級(jí)作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的與您需求相關(guān)的一些信息，希望這能夠拓展你的學(xué)習(xí)和工作視野！

買(mǎi)菜二年級(jí)作文 篇1

一二年級(jí)時(shí)，我十分討厭媽媽?zhuān)驗(yàn)樗焕斫馕?，只要我分?jǐn)?shù)成績(jī)下降就打我。一年級(jí)時(shí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課發(fā)試卷。我忐忑不安，的等待著結(jié)果，當(dāng)我拿到用鮮紅的字跡寫(xiě)著79的試卷時(shí)，我頓時(shí)落到了低谷，當(dāng)看到試卷幾乎寫(xiě)滿(mǎn)了紅叉叉和扣分的字跡，我失落的想著：怎么又考差了，這下怎么跟媽媽交代??！放學(xué)了，同學(xué)們都一擁而去，快快樂(lè)樂(lè)地回家。而我一面對(duì)接送我的媽媽時(shí)，面如土色。媽媽直問(wèn)我怎么了，我還是低聲不語(yǔ)。一路上，和那個(gè)手粗糙的人手拉手，走回家。回到了家，我終于坦白從寬地說(shuō)出了分?jǐn)?shù)，媽媽輕輕地嘆了一口氣，生氣地說(shuō)：上課是不是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講？才一年級(jí)，就考70多分，那你以后呢？一個(gè)星期不準(zhǔn)看電視，回房間學(xué)習(xí)去，晚上幫你輔導(dǎo)！哎，又是這一句話，我都聽(tīng)?wèi)T了。

還有兩個(gè)月的時(shí)間，我們六年級(jí)將面臨畢業(yè)的到來(lái)。回想起我們?cè)谝黄鸬娜兆?，每天一起學(xué)習(xí)，一起做操，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起嬉戲，可是現(xiàn)在，我們?cè)趦蓚€(gè)月后即將分離。

買(mǎi)菜二年級(jí)作文 篇2

回憶往事，人生中有許多的第一次，但令我記憶猶新的還是第一次買(mǎi)菜。

二年級(jí)寒假的一天，媽媽因?yàn)樽錾鉀](méi)空閑而沒(méi)去買(mǎi)菜，她便叫我去買(mǎi)。買(mǎi)菜？雖然我跟過(guò)媽媽去買(mǎi)菜，但全部都是自己買(mǎi)還是第一次呢，正好我有空，便興高采烈地答應(yīng)了。

我?guī)е鴭寢尳o的30元來(lái)到了菜市場(chǎng)，哇！各種各樣的彩椒，紫色的茄子，黃澄澄的玉米；最苗條的要數(shù)芹菜妹妹了，綠色的裙擺，苗條的身材，活脫脫天仙下凡；最臃腫的要數(shù)白白胖胖的白蘿卜了，整個(gè)肥大的身軀被薄薄的一層衣服包裹住……真不知道要買(mǎi)什么才好。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我選擇了直直落落的紅蘿卜，肥胖的西蘭花，紫色的茄子各三斤，共付了20元，再去肉鋪買(mǎi)了10元豬肉，就喜滋滋，樂(lè)顛顛地跑回家了。

回到家后，我拿起我的勞動(dòng)成果給媽媽看，得意洋洋地問(wèn)：“怎樣？”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽居然急得跺了跺腳：“傻孩子，我們家里這么多人，全是蔬菜哪夠吃??？”我愣了一下，整個(gè)人石化了……

經(jīng)過(guò)這次買(mǎi)菜，讓我懂得了：只有合理安排事情的前后，才能做出好事。

買(mǎi)菜二年級(jí)作文 篇3

明星期六上午，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

菜市場(chǎng)里的菜可真不少啊，有西紅柿、青椒、黃瓜，還有許多我不認(rèn)識(shí)的菜。你瞧，西紅柿像一盞盞紅色的小燈籠。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃西紅柿?！眿寢尵吞暨x了八只又紅又大的西紅柿。旁邊的青椒碧綠碧綠的，一層一層疊放在一起，就像綠寶塔。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)依镞€有蝦仁，我們買(mǎi)點(diǎn)兒青椒吧?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。那里的黃瓜樣子挺精神，你看，它們身穿帶小刺兒的綠衣服，有的頭上還戴著一頂小黃帽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“黃瓜含有許多營(yíng)養(yǎng)，多吃可以美容呢!”我一聽(tīng)，就迫不及待地讓媽媽買(mǎi)了好幾根黃瓜。后來(lái)，我們又去買(mǎi)了香菇、豬肉、文蛤等。

我們拎著裝有各種菜的大袋小袋興高采烈地回家了。

買(mǎi)菜二年級(jí)作文 篇4

一年級(jí)寫(xiě)景作文題目：下雪。關(guān)于雪的寫(xiě)景作文題目怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)寫(xiě)景作文題目150字的下雪的寫(xiě)景作文題目范文給大家?guī)偷侥恪?/p>

我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂(lè)的大家庭的成員之一，我今天競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。

他，一米85的大個(gè)子，一張連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的小嘴，才13歲已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了胡須。一張上課時(shí)無(wú)精打采下課時(shí)卻炯炯有神的小眼睛。他每天來(lái)的第一件事就是：昨天英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)什么？語(yǔ)文新概念借我抄，作文寫(xiě)什么？我的作文書(shū)呢？快新概念，來(lái)不及了。

對(duì)于四年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，選取的角度和素材都是值得稱(chēng)贊的地方，并且在文章層次方面也是很不錯(cuò)，并且能夠用事例來(lái)說(shuō)明酸甜苦辣不同滋味，總體來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)!

買(mǎi)菜二年級(jí)作文 篇5

一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶我到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜。

一走進(jìn)菜市場(chǎng)的大門(mén)，里面人山人海，熱熱鬧鬧。他們有的在討價(jià)還價(jià)，有的在吆喝自己的菜是多么的新鮮，個(gè)個(gè)忙得熱火朝天。

我們先來(lái)到了蔬菜區(qū)，看到一個(gè)個(gè)紫瑩瑩的茄子，扎著沖天辮，笑彎了腰；紅彤彤的西紅柿，圓頭圓腦的，像嬰兒燦爛的笑臉；碧綠碧綠的青椒，一層一層地疊在一起，像一座小寶塔；綠油油的黃瓜，披著一件件帶刺的外衣，我把手伸上去摸了摸，?。≌娲倘?。這時(shí)，一個(gè)像大蘑菇一樣，綠色的東西映入了我的眼簾，“這是什么東西呀？”我好奇地問(wèn)賣(mài)菜的阿姨?！靶∨笥眩@是西蘭花，它的作用可多了，有豐富的營(yíng)養(yǎng)呢！”阿姨微笑地說(shuō)。聽(tīng)了阿姨的話后，我趕緊挑選了兩個(gè)放到了菜籃里。

接著，我們又來(lái)到了水產(chǎn)區(qū)，一陣陣難聞的魚(yú)腥味迎面而來(lái)，我捏著鼻子，踮起腳尖走著。看到了一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒被魚(yú)販們殺掉，真心疼啊！

這里還有水果區(qū)、家禽區(qū)……看得我眼花繚亂。

這是我第一次來(lái)到菜市場(chǎng)，不僅學(xué)會(huì)了買(mǎi)菜，還增長(zhǎng)了許多豐富的知識(shí)。

買(mǎi)菜二年級(jí)作文 篇6

一年級(jí)敘事作文題目：懷念童年。一年級(jí)關(guān)于童年的敘事作文怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)敘事作文150字的懷念童年的敘事小練筆希望能夠幫到你。

上一年級(jí)的第一天，來(lái)到學(xué)校，周?chē)囊磺卸己苣吧?，我天生膽小，所以小心翼翼地挨到教室，?jiàn)到了正在忙碌的班主任陳老師。陳老師留著烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，臉上掛著和藹的笑容，說(shuō)起話來(lái)和聲細(xì)語(yǔ)，讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸放松下來(lái)，我開(kāi)始有說(shuō)有笑，變得活潑起來(lái)。我暗暗發(fā)誓：一定做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

我是班里的班長(zhǎng)，是老師的小幫手。連續(xù)兩年期末考試全班第一，并在二年級(jí)時(shí)被評(píng)為縣三好學(xué)生。六歲時(shí)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在已通過(guò)了國(guó)家小學(xué)二級(jí)考試。這些成績(jī)使我在班級(jí)中鶴立雞群，同學(xué)們都十分羨慕我，但我一點(diǎn)也不驕傲。

我讀三年級(jí)的時(shí)候交了一個(gè)名義上是朋友的朋友，這所謂的朋友有一次體育課時(shí)口出狂言，這讓我永遠(yuǎn)意料不到的話。

買(mǎi)菜二年級(jí)作文 篇7

第二天我上完美術(shù)課，已經(jīng)是中午了，太陽(yáng)炙烤著大地，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有。

因?yàn)閶寢尣环判奈乙粋€(gè)人去買(mǎi)菜，所以媽媽總是跟在我身后不遠(yuǎn)的地方。

市場(chǎng)里人來(lái)客往，我先到蔬菜區(qū)買(mǎi)蔬菜。我走了幾家，看了一會(huì)兒，我買(mǎi)了胡蘿卜、土豆、西紅柿……。

我又來(lái)到熟菜類(lèi)買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的雞柳和薯?xiàng)l。我想沒(méi)有蕃茄醬用什么蘸薯?xiàng)l吃呢？于是我來(lái)到干鮮類(lèi)買(mǎi)了一瓶蕃茄醬。

最后我來(lái)到水果攤前買(mǎi)了一個(gè)又大又香的甜寶瓜。

菜買(mǎi)好了，我拎著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋菜走出市場(chǎng)，媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我豎起了大拇指。

通過(guò)買(mǎi)菜，我這才知道買(mǎi)菜也十分累，媽媽真的很辛苦。

買(mǎi)菜二年級(jí)作文 篇8

幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我家的門(mén)鈴?fù)蝗豁懥?，我以為是媽媽回?lái)了，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)不是媽媽?zhuān)且晃荒吧氖迨澹稚夏弥槐尽缎W(xué)生世紀(jì)作文寶庫(kù)珍藏版》，我馬上明白了他的來(lái)意，真是又驚又喜，他問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)是你家在網(wǎng)上定購(gòu)了《小學(xué)生世紀(jì)作文寶庫(kù)珍藏版》嗎？”我回答道：“是啊，叔叔請(qǐng)問(wèn)要多少錢(qián)？”他回答我說(shuō)：“不貴，需要20元?！蔽一匚菽昧?0元，遞給叔叔，他給來(lái)我書(shū)，開(kāi)著他的摩托車(chē)走了，我高興得跳了起來(lái)。第一次嘗試就成功了，怎能不高興呢？

她是一位溫柔的老師。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一次打了預(yù)備鈴，我才氣喘噓噓地來(lái)到教室門(mén)口，我喊了一聲：報(bào)告！吳老師看見(jiàn)了，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而溫和的對(duì)我說(shuō)：湯欣諭，趕快進(jìn)來(lái)，不然遲到了！我聽(tīng)了無(wú)比感動(dòng)。

猶記得剛在作文網(wǎng)投稿時(shí)是在20xx年，那時(shí)的我還在上小學(xué)，那時(shí)的你還不叫麥格。不知從什么時(shí)候起，你有了自己的形象，是一個(gè)很可愛(ài)的卡通圖案，你有了自己的名字叫麥格，你的版面也比以前豐富多彩了。

買(mǎi)菜二年級(jí)作文 篇9

今天我看到蔣子良的好朋友寫(xiě)的作文發(fā)的圖片真讓人難忘短短的4天理我們互相照顧互相幫助得到了很大的回報(bào)，當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷一直銘刻在我的心中。臨別時(shí)再見(jiàn)當(dāng)時(shí)大家都想是要哭了，在大家的回憶里漸漸地慢慢的會(huì)到家中。最遺憾的是我們能得到三好學(xué)員，蔣子良得到了希望我和那些夏令營(yíng)的伙伴們能再次見(jiàn)面。這是一個(gè)難忘的夏令營(yíng)。

小學(xué)生新學(xué)期的打算作文5太陽(yáng)當(dāng)頭照，微風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉瑕，仿佛是一雙溫暖的小手在撫摸著，面對(duì)新學(xué)期所有的.不愉快都被一抹而去，面對(duì)高大校門(mén)，在陽(yáng)光中格外耀眼的教學(xué)樓和久違的同學(xué)們，我格外激動(dòng)。

傾聽(tīng)九年級(jí)的課堂，我發(fā)現(xiàn)了許多我未知的問(wèn)題。不一樣的精彩，什么二次根式、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、諸葛亮對(duì)劉備提出三分天下，助劉備完成大業(yè)我都深深喜歡上它們了，他們帶給了我無(wú)盡的趣味。所以我珍惜課堂，因?yàn)槲沂蔷拍昙?jí)人！

這本《狼國(guó)女王》是描寫(xiě)一只母狼和整個(gè)狼群的關(guān)聯(lián)。母狼紫葡萄為了自己膝下的五只狼崽，還為了自己已逝去的丈夫，她登上狼王寶座，統(tǒng)領(lǐng)帕雅丁狼群繼續(xù)在這個(gè)冰天雪地的日曲卡雪山存活下去。紫葡萄作為歷史上第一個(gè)女狼王，一路走來(lái)有過(guò)傷心、絕望、憤怒、感動(dòng)、憐憫。在這本書(shū)中講了許多道理和人生的感悟。我懂得了生命的短暫，雖然我們不知道明天會(huì)怎樣，但是我們知道我們可以讓自己的今天過(guò)得精彩。四年級(jí):小小小鳥(niǎo)

買(mǎi)菜二年級(jí)作文 篇10

周末，我懶洋洋地從床上起來(lái)，媽媽告訴我：今天陪我去買(mǎi)菜吧。我不情愿地說(shuō)：好吧。

媽媽說(shuō)：快點(diǎn)，已經(jīng)十一點(diǎn)半了。媽媽今天穿著淡紫色的裙子，十分美麗。

我穿著一個(gè)淺藍(lán)色的短袖和一件橙色的短褲，這件短袖上面還有一個(gè)小熊的圖案。

到達(dá)菜市場(chǎng)之后，我發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)里有賣(mài)菜的，有賣(mài)水果的，有賣(mài)鮮面條的，還有賣(mài)蛋糕的。我心里不禁感慨：菜市場(chǎng)的商品真是琳瑯滿(mǎn)目呀!

我和媽媽走進(jìn)一家菜店，店里老板熱情洋溢地說(shuō)：您好，歡迎光臨，您需要買(mǎi)什么菜呢?

媽媽對(duì)著老板說(shuō)：來(lái)四個(gè)土豆和三個(gè)西紅柿。

老板豪爽地回答：好!我?guī)湍谩＿@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)老板穿著紫色的短袖和藍(lán)色的牛仔裙，腰上還系著藍(lán)色的圍裙。

緊接著，我和媽媽又到達(dá)一家面條店。老板，來(lái)一斤鮮面條。媽媽說(shuō)。老板回答：好。老板是一位大叔，他很胖，穿著一身整潔的白色服裝。媽媽問(wèn)：一共多少錢(qián)?老板說(shuō)：五塊錢(qián)。

買(mǎi)完面條，我和媽媽回家去了。

買(mǎi)菜二年級(jí)作文 篇11

每個(gè)人都有很多第一，每個(gè)經(jīng)歷和結(jié)果都不一樣。有些成功了；有的失敗了；有些人別無(wú)選擇，只能一笑置之；其他人半途而廢。我第一次買(mǎi)菜和其他人一樣難忘。

我記得那天，我的肚子開(kāi)始了一個(gè)“空城計(jì)”，我趕緊讓爸爸給我煮面條。父親走進(jìn)廚房，工作了一會(huì)兒，出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有芥末，來(lái)，我給你錢(qián)，你可以買(mǎi)回來(lái)一些?！薄澳悴蝗?！”我不樂(lè)意說(shuō)?！皼](méi)有青菜未必好吃。去買(mǎi)點(diǎn)！”爸爸說(shuō)。我沒(méi)好氣的：“你想辦法去吧，別煩我，我老肚子在打架！”爸爸又說(shuō)了：“你還想讓我給你煮面條？”我連忙說(shuō)：“我去，我去，我去也不行？”爸爸笑了。

我拿著錢(qián)，邁著沉重的步伐走向菜市場(chǎng)。到了那里，大喊大叫，討價(jià)還價(jià)“震耳欲聾”，蒼蠅趴在我腳上，嚇得我左跳右跳。當(dāng)我來(lái)到我買(mǎi)菜的地方，我不知道芥末是什么。我不敢問(wèn)，怕別人笑話，說(shuō)：“這么大的姑娘，連芥末都不是那種?！薄叭绻沁@樣，我該怎么辦？那我就找不到可以鉆進(jìn)去的縫隙了？想到這，我猶豫買(mǎi)不買(mǎi)：

買(mǎi)，但不知道是芥末，怕別人笑話我；如果不買(mǎi)，回去就被爸爸看不起，說(shuō)我膽小。進(jìn)退兩難，看來(lái)本別無(wú)選擇。

經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定買(mǎi)：你怕什么？賣(mài)菜的能吃我嗎？反正買(mǎi)了就得買(mǎi)，不買(mǎi)也得買(mǎi)！我鼓起勇氣.“小姑娘，你想買(mǎi)什么？”“哦，來(lái)點(diǎn)芥末！”我心里一驚，連忙回答?！岸嗌馘X(qián)？”賣(mài)菜的又問(wèn)。我又說(shuō)了：“一元五角！”“好！你選還是我選？”“你可以幫我選，我選不了！”賣(mài)菜的惹了一個(gè)，拿到秤說(shuō)："一元五角，正好，給你. "哇，沒(méi)錯(cuò)！我不禁贊嘆。我付了錢(qián)，高興地回家了?！斑@么快？”爸爸笑著問(wèn)?！爱?dāng)然！老馬，真的很優(yōu)秀！”我自信地說(shuō)。

其實(shí)買(mǎi)菜也不難。只是第一次有點(diǎn)害羞。我不敢做。我沒(méi)有勇氣問(wèn)。我就是想挽回面子，怕笑話。

這是我第一次買(mǎi)菜。你的第一次呢？不要拿出來(lái)和我們大家分享。別害怕，我們不會(huì)嘲笑你的。有了100顆心，哥們就不會(huì)泄露“秘密”了吧？您好！您好！不要跑！我把我的都告訴你了，你的還沒(méi)告訴呢！快回來(lái)！您好！您好！……

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文

寫(xiě)作是在我們思考道路中的一道綠洲，能夠讓我們?cè)谒枷牖哪屑橙I(yíng)養(yǎng)，并找到新的靈感來(lái)源。撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文也需要下一番功夫。與大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的佳作“三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文”，它讓我受到很大的啟迪，相信你也能在其中找到對(duì)自己有所裨益的內(nèi)容！

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇1)

從我上學(xué)第一天起，學(xué)習(xí)用品就成了我的好幫手，好伙伴；功能齊全的書(shū)包，圖案精美的文具盒，小巧玲瓏的活動(dòng)鉛筆。但是我最喜歡我的文具盒。

這可是我一年級(jí)的時(shí)候副班主任（美術(shù)老師）送我的，所以它是我的懷念。它是藍(lán)色的，上面有兩只棕色的1小熊和一只黃色的小雞，可愛(ài)極了！小熊的一只手上拿著一個(gè)紅色的小茶壺。它的長(zhǎng)是19cm，寬6cm。

打開(kāi)它它有兩層，你看第一層上面有乘法口訣表，是放鉛筆的。第二層是放橡皮和尺子的。

我最喜歡的文具雖然很多很多，但我還是最喜歡，一年級(jí)美術(shù)老師送給我的文具盒了，以為我看到它就像看到美術(shù)老師。

我從小就喜歡語(yǔ)言文字，因此對(duì)語(yǔ)文課特別感興趣。我的愛(ài)好是讀書(shū)，所以經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間閱讀一些書(shū)籍，畫(huà)線一些精彩的片段或一些富有知識(shí)性的名人名言，以及一些課外的小常識(shí)。這樣，慢慢地積累，我的知識(shí)就會(huì)越積越多，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)書(shū)是一個(gè)永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識(shí)庫(kù)，它會(huì)幫助我解決各種問(wèn)題，來(lái)幫助我探索大千世界。天才在于學(xué)習(xí)，只是在于積累。笛爾卡曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚上的人談話?！碑?dāng)我讀書(shū)時(shí)，正如笛爾卡所說(shuō)，我感覺(jué)到我的身邊立刻出現(xiàn)了學(xué)問(wèn)淵博的孔子，急中生智的司馬光，還有……我感覺(jué)他們正坐在我的身旁，同我一起討論世界萬(wàn)象。

我不只是愛(ài)好讀書(shū)，還有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就是課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。我每天放學(xué)回家后，第一步就是完成老師留的作業(yè)，而第二步就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)了。我每次都會(huì)先復(fù)習(xí)今天所學(xué)的，然后拿起語(yǔ)文書(shū)和全解開(kāi)始預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)完后帶著昨天在預(yù)習(xí)中的疑問(wèn)去聽(tīng)老師講課，通過(guò)在課上認(rèn)真聽(tīng)講，解決了預(yù)習(xí)中的問(wèn)題。所以，我才能在前幾次檢測(cè)中取得比較滿(mǎn)意的成績(jī)。

“不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。”“不聽(tīng)老師言，知識(shí)不周全?！彼?，我們一定要學(xué)好語(yǔ)文。同學(xué)們，贏在習(xí)慣，這就是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的心得體會(huì)，希望咱們共同進(jìn)步哦！

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇2)

星期二早晨，開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二天，我一如既往地來(lái)到了學(xué)校，跨進(jìn)我們503班的教室。天哪，我沒(méi)眼花吧!令我大吃一驚的事情發(fā)生了：總是到校很晚，而且從不主動(dòng)學(xué)習(xí)的她——同桌胡婧亭今天竟早早的來(lái)到了學(xué)校，最反常的是，她居然在主動(dòng)背書(shū)!不可思議。

我坐到座位上，剛放下那重重的書(shū)包，拿出語(yǔ)文課本，胡婧亭便拍拍我的肩膀：“胡曼琪，和我一起背書(shū)吧!”她那黑寶石般的大眼睛，閃爍著渴望知識(shí)的光華，我也不好意思拒絕，便答應(yīng)了她：“好!”雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻想：“她不會(huì)是昨天晚上沒(méi)背，現(xiàn)在才來(lái)臨時(shí)抱佛腳吧?”

“為了看日出，我常常早起……”背著背著，我發(fā)現(xiàn)她背得如此流利。

“沒(méi)想到胡婧亭背得這樣流利，她一定下了不少功夫!”我喃喃自語(yǔ)。

背完后，我問(wèn)她：“你昨天背了多長(zhǎng)時(shí)間呀?一定很不容易吧?”而她卻若無(wú)其事的搖搖頭：“沒(méi)有呀!我只背了十分鐘。”

“十分鐘?”我有點(diǎn)不相信。

星期四，開(kāi)學(xué)以來(lái)第四天。胡婧亭每天都按老師的要求背書(shū)，不知不覺(jué)，不僅僅是第一課，她連第二課也背下來(lái)了。這天，老師抽查第二課的背書(shū)情況。

老師問(wèn)胡婧亭：“你會(huì)背嗎?”

“會(huì)!”胡婧亭信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答到。

“那你來(lái)背一遍吧!”老師欣慰極了，臉上不由得綻開(kāi)了花。

不一會(huì)，胡婧亭就背完了1~6自然段，一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò)，只是有點(diǎn)小結(jié)巴。但這對(duì)于她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是好上加好了。

老師十分激動(dòng)，眼圈紅紅的望著她：“同學(xué)們還記得嗎?胡婧亭一直成績(jī)不好。以前，就是3句名言，她也要背一下午，盡管我手把手的教?？墒墙裉?，她顛覆了五年以來(lái)所有老師對(duì)她的看法。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，世界上沒(méi)有笨孩子，只有不努力的孩子。胡婧亭你覺(jué)得呢?你覺(jué)得現(xiàn)在的你還是以前的你嗎?你知道嗎?胡婧亭，真的!你不笨!說(shuō)，你花了多長(zhǎng)時(shí)間背書(shū)?”

“一……一個(gè)多小時(shí)。”說(shuō)罷，胡婧亭的眼眶濕潤(rùn)了，依稀看見(jiàn)兩行淚水從她的眼里流出……是的，她哭了。

老師二話不說(shuō)，拿起紅筆，在白板上寫(xiě)上“胡婧亭”三個(gè)大字，是那樣紅，那樣艷。陽(yáng)光映在上面，如同珍珠般閃爍著光華。這是胡婧亭進(jìn)步的象征，也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們：世上沒(méi)有天才，只需我們努力!

其實(shí)，她花的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只十分鐘，花的精力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只那一點(diǎn)，她比我們每個(gè)人都要不容易。也許我們真的只需十分鐘，但胡婧亭卻付出了成倍的精力、時(shí)間。但她那種積極上進(jìn)的精神值得我們每個(gè)人敬佩。我想說(shuō)，胡婧亭，她變了!

三年級(jí)努力議論文作文素材2

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力是成功路上的秘訣，努力讓我如此美麗。

猶記得期中考試前的政治目標(biāo)：考到九十三分，考進(jìn)前五名。有一些同學(xué)看到了這個(gè)目標(biāo)便嘲笑我：“前五名?九十三分?哈哈，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!你真會(huì)開(kāi)玩笑。”我聽(tīng)了心里卻沒(méi)有難過(guò)，反而加倍努力。

別的同學(xué)晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，而我是十一點(diǎn)睡覺(jué)，每天比別的同學(xué)多背一個(gè)小時(shí)政治題，為了防止記憶不牢靠，我更是手下一刻不停地在默寫(xiě)，不會(huì)的題我圈起來(lái)再背，讓自己做到與書(shū)上一個(gè)字都不差。半夜我的雙眼泛紅，手已微微顫抖，彎曲的脊背讓我直不起腰，我皺著眉頭，左手緊握，右手寫(xiě)出來(lái)的字都已走了樣。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于十一點(diǎn)到了，我寫(xiě)完了最后一個(gè)字。閉上眼睛，直了直腰，抖了抖手，這才去洗漱。我不肯放棄任何一刻的時(shí)間，上學(xué)的路上，昏黃的路燈下，我拿著小條邊走邊背;下課閉目休息時(shí)，我也在背題。

終于，功夫不負(fù)有心人，期中考試我果然在政治這一科考到了九十三分，考進(jìn)了前五。我成功了，我的努力沒(méi)有付之東流，我的汗水沒(méi)有白白浪費(fèi)，我亦沒(méi)有辜負(fù)我自己。前幾天的家長(zhǎng)會(huì)上，我很榮幸的作為政治單科狀元發(fā)言，當(dāng)我站在那講臺(tái)上時(shí)，我無(wú)非是驕傲的，但卻不是因?yàn)槲业某煽?jī)而沾沾自喜，令我真正開(kāi)心的，是我為政治而付出的努力，那才是我的資本。努力，使我如此美麗;努力，使我如此驕傲;努力，使我如此輝煌。

一分耕耘，一分收獲，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，是努力讓我完成了目標(biāo)，是努力，讓我如此美麗!

三年級(jí)努力議論文作文素材3

記得那個(gè)七月，天空澄澈，太陽(yáng)像一個(gè)火球似的在天上燃燒著，云好像很怕太陽(yáng)，都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

我躺在母親旁邊，昏昏欲睡。窗外，忽然傳來(lái)一陣知了的叫聲，我被驚醒了，嘴里嚷嚷著“吵死了”。接著，又換了一個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)趴著。母親輕輕撫著我的背，說(shuō)：“這知了啊，你也別惱它，它可非常不容易呢!”“不就是亂叫一個(gè)夏天就死了嗎。”我迷迷糊糊地回答著。母親抬頭一笑：“你說(shuō)得確實(shí)沒(méi)錯(cuò)?？赡阒浪鼈?yōu)槭裁匆幸幌奶靻?”“為什么?”我問(wèn)道。

“雌蟬在夏天將卵產(chǎn)在樹(shù)枝內(nèi)，到了第二年的夏天，卵便孵化成了幼蟲(chóng)。幼蟲(chóng)孵化后便會(huì)進(jìn)入地面，然后鉆入土地中。幼蟲(chóng)一般要經(jīng)過(guò)四至五年的地下時(shí)期，有的甚至還要經(jīng)過(guò)十二三年，甚至有些長(zhǎng)達(dá)十七年之久，中間大概要蛻四次皮?！蹦赣H慢悠悠地說(shuō)。頓時(shí)也不想睡了，我難以想象，那四次蛻皮有多么的痛苦，它究竟是怎么熬過(guò)來(lái)的?要在地下待那么久，是怎樣度過(guò)的?每當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，幼蟲(chóng)還必須向上方爬，以便于吸收植物的汁液。秋天來(lái)了，又要往土中深入，一年一年這樣反復(fù)。

我問(wèn)道：“這是為了什么?”母親回答道：“當(dāng)然是為了可以好好地唱歌了。”當(dāng)幼蟲(chóng)成了蟬，便開(kāi)始歌唱，而時(shí)間卻只有一個(gè)夏天，這樣付出，值得嗎?

蟬的一生，經(jīng)過(guò)了四年的孕育，只為了一朝綻放。它，是多么不引入注目，甚至令人討厭，但又有幾個(gè)人能有蟬那樣的決心呢?在它出來(lái)的一瞬間，便開(kāi)始用短暫的時(shí)間盡情展現(xiàn)自己，每一時(shí)，每一刻，無(wú)時(shí)不在努力。而人這一生長(zhǎng)得多啊，我們有大把時(shí)間，為什么現(xiàn)在不開(kāi)始努力呢?與其怨天尤人，說(shuō)三道四，還不如趁現(xiàn)在為自己努力。

三年級(jí)努力議論文作文素材4

世間最長(zhǎng)之路，最難之路，便是人生之路。行走在人生之路上，鮮花不會(huì)一如既往的盛開(kāi)，風(fēng)雨不會(huì)綿延終不停歇;途中可能只有些許幸福，但坎坷卻也不至于阻斷前行的路。若要走好這段路，憑的就是努力奮斗的精神和一顆堅(jiān)強(qiáng)的不向困難妥協(xié)的心。

堅(jiān)持不懈的努力，指的是被挫折絆倒后仍然始終保持繼續(xù)前行的'勇氣，在摔得鼻青臉腫或遍體鱗傷之時(shí)，仍勇敢地爬起來(lái)昂起頭繼續(xù)向前邁進(jìn)。如果此時(shí)一直趴在地上，那圖的只能是一時(shí)的休息。例如，史鐵生的路，比起普通人顯得異常特別，因?yàn)樗蟀肷幂喴未媪四_，他的路也許就終結(jié)在此，可以坐下來(lái)好好休息，但他卻用生的勇氣繼續(xù)做了一個(gè)行路人。手推著輪椅，徐徐前行，他走的比別人難，比別人慢，但是他看到了屬于自己的一段路，寫(xiě)出了一篇篇啟迪人生的名作，也成就了靈魂的升華。他的路用生的勇氣和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持走了下來(lái)，所以有了不一樣的風(fēng)景。

堅(jiān)持不懈的努力，指的是具有良好的心里素質(zhì)和出淤泥而不染，濯清漣而不妖的崇高品質(zhì)。例如，司馬遷只是漢武帝時(shí)的一個(gè)小史官，為何如今能家喻戶(hù)曉，并成為許多有志青年的榜樣，是他曾經(jīng)遭受腐刑嗎?當(dāng)然不是。司馬遷的成就只源于其超出常人的奮斗，他真正做到了生無(wú)所息，為其《史記》嘔心瀝血，廢寢忘食。若司馬遷放棄《史記》的寫(xiě)作，他定不會(huì)流傳千古，只不過(guò)會(huì)成為歷史的匆匆過(guò)客。人們會(huì)認(rèn)為他懦弱，沒(méi)有毅力。然而，他卻在極其艱苦的環(huán)境下完成了被魯迅稱(chēng)之為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》。為后人所景仰。

正如宗璞所說(shuō)：花和人都是不幸的，但生命無(wú)止境。生命中需要我們不斷地努力，不懈地奮斗。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力奮斗吧!在有限的人生之路上走下去，走得堅(jiān)強(qiáng)有力，你的人生便會(huì)絢爛無(wú)比。

三年級(jí)努力議論文作文素材5

喬丹曾說(shuō)過(guò)：“我可以承受失敗，但是我不能承受我從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)?！蔽医衲觌m然只有13歲，但是無(wú)不在努力，并且我從中享受到了樂(lè)趣?！?/p>

我曾努力讓自己變得勇敢

小時(shí)候，我十分內(nèi)向。每次語(yǔ)文的辯論，看著其他同學(xué)積極發(fā)言，我是多么羨慕，多么想瀟灑的站起來(lái)談?wù)勛约旱南敕??？墒俏矣峙禄卮疱e(cuò)了鬧笑話。這天，我想我要做一個(gè)勇敢的人!于是我果斷的將手舉起來(lái)，將問(wèn)題回答完，同們向我投的贊賞的目光，老師說(shuō)：“康梓健，你的回答很完美，真棒!”

經(jīng)過(guò)我的努力，我告別了弱小的自己，我享受到了努力的樂(lè)趣。

我曾努力讓自己變得理解父母

由于父母對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心不免總有嘮叨，而我卻要和他們頂幾句，頂完之后就十分爽快?？墒敲看慰匆?jiàn)媽媽拖著疲憊的身子到電腦前加班，再看看她那近視的眼睛度數(shù)日漸加深，我又十分愧疚。有一次，爸爸下班甚至帶傷回家，我跑上去問(wèn)：“爸，你這是怎么了?”爸爸笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，我給別人搬東西劃的，但是我掙了100多塊錢(qián)呢!”聽(tīng)爸爸的話，我的眼睛模糊了。我開(kāi)始努力理解父母，當(dāng)他們累時(shí)我給他們?nèi)嗳嗤?，?dāng)他們嘮叨時(shí)，我耐心地聽(tīng)著?，F(xiàn)在父母經(jīng)常說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，懂事了!”每每聽(tīng)到這樣的話，我都無(wú)比快樂(lè)。經(jīng)過(guò)努力，我理解父母，享受到了努力的樂(lè)趣。

我在追夢(mèng)的道路上不斷努力

從體校出來(lái)，天上早已繁星點(diǎn)點(diǎn)，我心中不免有些惆悵：為什么我要披星戴月，而別人不用?可轉(zhuǎn)念一想：科比為成功，凌晨四點(diǎn)開(kāi)始練球;曼德拉為民族解放，獻(xiàn)出了畢生心血。我在追夢(mèng)的道路上不正是這樣嗎?前途雖然看不見(jiàn)，但只要努力或許很精彩。于是我更加努力，一個(gè)個(gè)桂冠也隨之而來(lái)，我的生活也隨之豐富多彩。經(jīng)過(guò)努力，我在追夢(mèng)的道路上大踏步前進(jìn)，我享受到努力的樂(lè)趣。

在成長(zhǎng)的道路中，我享受到了努力的樂(lè)趣。

三年級(jí)努力議論文作文素材6

在漫漫的人生長(zhǎng)河中，一支支生活的插曲如流水飛逝，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，伴隨著我們長(zhǎng)大。令我們成熟，教我們深思。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我從中學(xué)到了怎樣生活的真諦。

記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，看到領(lǐng)居小云抱著一個(gè)非常精致的洋娃娃，在我面前搖來(lái)晃去，一邊還手舞足蹈地圍著我轉(zhuǎn)，不停地向我炫耀，我羨慕得不得了，就跑回家哭著嚷著向媽媽要，媽媽輕輕地?fù)崦业念^，語(yǔ)調(diào)緩緩地說(shuō)：“你不能看到別人有什么你就要什么，再說(shuō)，媽媽也不是不給你買(mǎi)……”下半句話，媽媽沒(méi)有說(shuō)，我依稀記得媽媽當(dāng)時(shí)無(wú)可奈何的表情，我是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，不再哭著要。晚上，我躺在床上難以入睡，白天的事情烙印般的刻在我幼小的心靈上，抹也抹不去。

是啊，在物質(zhì)方面，別人擁有的，我不一定要擁有，爸媽總是這樣嚴(yán)格的約束我，其實(shí)爸媽對(duì)我的疼愛(ài)，是任何物質(zhì)東西無(wú)法取代的。

生活，第一次使我懂了：人的快樂(lè)不能靠貪慕虛榮或追求物質(zhì)的享受來(lái)獲得。

歲月如流，12歲的我，雖未完全褪盡孩提時(shí)代的幼稚，卻也不再為一件兒童玩具哭泣了，生活不斷的提醒我：要恪守做人的準(zhǔn)則，要有一種嚴(yán)于律己的意志。

有一件小事，我至今仍記憶猶新。那一天，老師布置了作業(yè)，結(jié)果，八不料我的作業(yè)本用完了，可作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，我心急如焚。這時(shí)，后邊的同學(xué)急忙遞給我一本，我感激地接過(guò)本子，像得到了救星一樣，準(zhǔn)備馬上就寫(xiě)，正在這時(shí)，那同學(xué)叫住了我：“喂，先別用，你得讓我先抄作業(yè)才行?！迸叮疫@才明白，他還有附加條件呢。可不讓他抄襲，我就寫(xiě)不成作業(yè)，真是左右為難。這時(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條款閃現(xiàn)在我的腦際，照亮了我的心田，“認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)”，我向他講述了理由，把作業(yè)本退還給了他。生活，是你又給了我生活的準(zhǔn)則。

生活，使我懂了：做人要憑良知，要完善自己的品格。法國(guó)作家羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“當(dāng)一個(gè)人做事違背自己的良知時(shí)，即便有實(shí)質(zhì)的收獲，也絕不會(huì)快樂(lè)”。

生活給了我一次次考驗(yàn)，一次次教益。在生活的點(diǎn)撥、指引下，我交出了一份份人生命題的完美答卷。雖然現(xiàn)實(shí)中有太多的不如意，但就算生活給你的是痛苦，你同樣能把它踩在腳下，登上頂峰。

我，努力讀懂生活!

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇3)

今天吃早飯的時(shí)候，外公對(duì)我和妹妹說(shuō)：“你們趕快吃，吃過(guò)飯，我?guī)銈內(nèi)ゲ缮９?。”原?lái)是外公在晨練的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一些桑果樹(shù)，桑果已經(jīng)成熟，可以采摘了。聽(tīng)了外公的話，我和妹妹便狼吞虎咽的吃起來(lái)，很快我們便踏上了采桑果的路。

到了地方，我看到了那棵低矮的桑果樹(shù)，粗壯的那根樹(shù)枝已經(jīng)被人掰斷，還剩下一些細(xì)細(xì)的枝丫?！皦牧?，我剛剛看到有人拎著袋子走過(guò)去，現(xiàn)在這兒已經(jīng)沒(méi)有桑果了，肯定被采完了。”外公說(shuō)。我和妹妹失望極了，為了不讓我和妹妹傷心，外公找了找，找到了兩個(gè)桑果，我和妹妹一人一個(gè)。外公說(shuō)：“吃到了純天然桑果，你們沒(méi)有白來(lái)吧?”盡管得到了稍許安慰，我和妹妹依然不開(kāi)心。

于是，外公帶著我們繼續(xù)找桑樹(shù)，終于在一片荊棘叢里發(fā)現(xiàn)了一棵小桑樹(shù)。這是一棵老樹(shù)，雖然有些樹(shù)枝已經(jīng)斷開(kāi)，但幸運(yùn)的是樹(shù)上還隱藏著不少桑果?？匆?jiàn)桑果我們便有了干勁兒，我們不停地摘呀摘，把那些紫紅色的小果果一個(gè)個(gè)的收進(jìn)我們的口袋，沒(méi)過(guò)多久就摘了一百多個(gè)。后來(lái)摘累了我和妹妹便坐在旁邊的草地上數(shù)起桑果來(lái)，“一二三四......”“一、愛(ài)、山、四......”我數(shù)著，妹妹口齒不清地跟著學(xué)著。桑果居然有四百多個(gè)呢!我們準(zhǔn)備留一些鮮嫩的桑果讓它們繼續(xù)生長(zhǎng)，留著我們下次再來(lái)摘。

帶著“勝利的果實(shí)”，我和妹妹哼著小曲兒回家了。今天，我不僅享受到了美好的采桑果過(guò)程，還品嘗到了美味可口的桑果，今天真是一個(gè)美好而又讓我記憶深刻的一天!

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇4)

登山有感

今天，媽媽帶我去爬山，我高興極了。不知不覺(jué)我們到了山腳下，我抬頭望，啊!峰頂那么高!石級(jí)那么陡直，我能爬得上去嗎？我從心底發(fā)出了疑問(wèn)，媽媽看出了我的畏難情緒，就說(shuō)：孩子，上山得靠堅(jiān)強(qiáng)和毅力，如果知難而退多不好呀!聽(tīng)了媽媽的話，我決心要爬上去!。

行進(jìn)的步子很艱難，但是，在媽媽的鼓勵(lì)下我一步一步地向上爬，雖然步子邁得很慢，但我堅(jiān)持著，汗水浸濕了衣服，我也絲毫沒(méi)有懈怠，看著腳下繚繞的白云，更增添了我走下去的決心，終于到了山頂。放眼了望去，粉紅的桃花金黃色的油菜花，碧綠的麥苗，就像一幅潑墨的山水畫(huà)，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著歌喉，似在歡迎我們的到來(lái)。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了，媽媽說(shuō)：看見(jiàn)了吧，還是山上美吧，要是你不上山，你能發(fā)現(xiàn)它的美嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，此刻我才真正體會(huì)到了不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見(jiàn)彩虹這句話的真正含義。

時(shí)間過(guò)得可真快，我們?cè)谏缴铣粤讼銍妵姷捏π反刂粭l彎彎曲曲的山路下山了，這次爬山收獲可真不小。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇5)

幾是以敘述描寫(xiě)為主要手法、以記人敘事記物為。主要內(nèi)容的文章都屬于記敘文的范圍。在一篇文里，記人、敘事、記物不是互角對(duì)立，截然分開(kāi)的，往往是把三者交錯(cuò)在一起，只是寫(xiě)的時(shí)候有所側(cè)重罷了。學(xué)習(xí)寫(xiě)記敘文是學(xué)習(xí)寫(xiě)其他文體的基礎(chǔ)，所以小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱規(guī)定小學(xué)生要著重練習(xí)寫(xiě)記敘文。下邊就如何寫(xiě)記敘文的問(wèn)題給小朋友們作一介紹。

一、怎樣寫(xiě)以寫(xiě)人為主的文章以寫(xiě)人為一l的記敘文，著童于真體、形象地刻畫(huà)人物。雖然如此，似也離不開(kāi)記書(shū)，因?yàn)樗腿耸沁B在一起的。人物的品質(zhì)、性格和精神面貌只有在具體事件上才能得到表現(xiàn)。我們不能空喊一個(gè)人怎么怎么好，有什么性格特點(diǎn)，這些都得通過(guò)記敘他（她）做的事來(lái)表現(xiàn)，所以寫(xiě)人還得記事。不僅如此，記人還得寫(xiě)物，這是因?yàn)槿硕际窃诰唧w環(huán)境里做事，因此，寫(xiě)人的記敘文還得寫(xiě)景狀物。

這是寫(xiě)人的記敘一女應(yīng)該特別注意的。寫(xiě)這類(lèi)記敘文，有三種方式。1。通過(guò)記敘一件事寫(xiě)人。寫(xiě)一個(gè)人，可以通過(guò)記一件事反映一個(gè)人的精神面貌。運(yùn)用這種方式寫(xiě)人時(shí)，所選的事件一定要典型，對(duì)事件的記敘一定要完整，隨著事件的發(fā)展把人物的性格、：nIlfa質(zhì)寫(xiě)出來(lái)。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇6)

所有認(rèn)識(shí)我的老師都說(shuō)我是一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子，老師讓我干什么我就干什么。在學(xué)校里、別人的家里和學(xué)習(xí)班里我可能一句話也不會(huì)說(shuō)，但是我一回到家就像變成了另外一個(gè)人。

我又是跑，又是跳。我跑到沙發(fā)上床上一直跳啊跳，彈簧都快要從里面蹦出來(lái)了。

我又跑到媽媽放化妝品的化妝柜前，把媽媽化妝用的口紅啊，白粉啊，什么東西都放在化妝柜上面，等到媽媽發(fā)現(xiàn)化妝品不見(jiàn)了問(wèn)我的時(shí)候，我就說(shuō)不知道。媽媽一直都找不到化妝品，看到媽媽那么著急我就躲到自己的房間里大笑。

有時(shí)我還會(huì)到樓下的小院子里把鵝卵石堆在一起，搭一個(gè)“城堡”，把一些奇奇怪怪的寶貝藏在“城堡”里面去。有時(shí)我也會(huì)到池塘邊去玩打水漂，把池塘里的小魚(yú)撈起來(lái)看一看，看它們活蹦亂跳然后再像救世主一樣把它們放回去。

坐在榕樹(shù)蔭下的一個(gè)小石椅上，微風(fēng)吹來(lái)，陽(yáng)光照在臉上格外舒服。我想也許那調(diào)皮的我才是真正的我。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇7)

今天我和爸爸媽媽去奧林匹克公園撈魚(yú)。

我們本來(lái)想去一個(gè)小島，看見(jiàn)了一片小湖。小湖中有很多的人，我很好奇他們?cè)谧鍪裁矗课易哌^(guò)去看，他們?cè)趽启~(yú)，我想河里到底有沒(méi)魚(yú)，我懷著好奇心走入河中，突然我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)小同學(xué)說(shuō)：這里有條大魚(yú)，我看見(jiàn)了快速游動(dòng)的一條黑色的魚(yú)，我興奮的沖著爸爸媽媽喊，這有一條大魚(yú)，我搶過(guò)爸爸手里的魚(yú)抄子，開(kāi)始撈魚(yú)，在水中走了一段，我有點(diǎn)累了，想坐在石頭上撈，突然我看見(jiàn)了三個(gè)大石頭，我興奮的坐上去開(kāi)始撈魚(yú)，我看見(jiàn)有很多的魚(yú)在我的魚(yú)抄子旁邊穿過(guò)，可就是撈不著，這時(shí)一位叔叔看見(jiàn)了我，說(shuō)：小朋友，我送你個(gè)魚(yú)抄子要嗎？我看見(jiàn)了一個(gè)黑色的抄子，我馬上接過(guò)了魚(yú)抄子又對(duì)叔叔說(shuō)了一聲謝謝，我大聲對(duì)媽媽喊著老媽?zhuān)乙黄饟瓢桑覌屪谑^上和我一起撈了，可是那些魚(yú)實(shí)在太聰明了，每次都從我的抄子旁邊穿過(guò)去，就不在我的抄子頂上過(guò)，突然我聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊了一聲，拿瓜子當(dāng)魚(yú)餌可不可以，我說(shuō)可以，我把走到河邊一下子把瓜子扔了過(guò)來(lái)，我拿起瓜子打開(kāi)了，放到魚(yú)抄子里，我就慢慢的放到水下，哇！一下子來(lái)了這么多魚(yú)啊，我興奮的對(duì)媽媽喊著，老媽一下子來(lái)了好多魚(yú)，快過(guò)來(lái)啊，你也來(lái)試試吧，把瓜子當(dāng)魚(yú)餌，說(shuō)完我一抄子起來(lái)，哇！三條魚(yú)！2大1小，媽媽說(shuō)，因?yàn)楣献邮怯驼ㄊ称?，魚(yú)聞到這個(gè)味道就會(huì)過(guò)來(lái)。我拿這種方法，撈上了，1條，2條，3條，4條——不知不覺(jué)已經(jīng)到了黃昏，突然我媽媽說(shuō)兒子該走了，已經(jīng)五點(diǎn)多了，說(shuō)完我穿著拖鞋，拿著2個(gè)裝滿(mǎn)魚(yú)的瓶子，我數(shù)了一下，大概20多條，我高興的蹦了起來(lái)，太棒了。

我看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友垂頭喪氣的拿著魚(yú)抄子，瓶子里沒(méi)有一條魚(yú)。我就對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)，小朋友：我送你幾條魚(yú)好嗎？

小朋友高興的跳了起來(lái)，謝謝你啊，大哥哥，我就給那幾個(gè)小朋友每個(gè)人3條魚(yú)，雖然我很不舍得，但是我看到了小朋友開(kāi)心的樣子，我很有成就感。

我今天很高興，因?yàn)槲抑懒藫启~(yú)的方法是：如果沒(méi)有耐心就一定撈不到這么多魚(yú)。明天我還想來(lái)！

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇8)

我問(wèn)爸爸：“幸福是什么？”爸爸笑著說(shuō)：“貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”我心想：說(shuō)什么呢？狗吃肉，打怪獸關(guān)你什么事？你又不是奧特曼。

我問(wèn)媽媽同樣的問(wèn)題，媽媽笑著回答：“一個(gè)家，一把鑰匙，兩個(gè)孩子天天叫媽媽?zhuān)銈冏鰦寢尩墓酝尥??！眿寢屨娴氖呛軔?ài)我們啊。

我又問(wèn)了弟弟的幸福。弟弟隨口就說(shuō)：“幸福是天天可以玩ipad，，在幼兒園又可以天天去大樂(lè)園。”我，我“鄙視”你，天天玩ipad，你想得美？

聽(tīng)了家人的幸福心里暖暖的，我又去學(xué)校問(wèn)了一個(gè)暴力女的幸福，她竟說(shuō)她的幸福就是要讓全部的男生都跪在她前面哇哇叫！我聽(tīng)了嚇都嚇?biāo)懒?，現(xiàn)在的女生太可怕了。

本來(lái)還想去采訪老師的，可是我沒(méi)膽去敲老師的門(mén)，老師的幸福也許是希望我們都是好孩子吧。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇9)

春節(jié)是中國(guó)人一年中的第一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，它標(biāo)志農(nóng)歷舊的一年結(jié)束，新的一年已經(jīng)開(kāi)始。年夜飯，是除夕的重要活動(dòng)之一。中國(guó)的百姓家庭對(duì)年夜飯極為重視，飯前往往要祭供祖先，還要燃放鞭炮。

大年三十，每個(gè)人都在家里和自己的家人歡聚一堂，姑媽一家也來(lái)到我們家吃年夜飯。爸爸、媽媽和姑媽在廚房里洗菜、切菜、炒菜忙得熱火朝天，爺爺和姑爹則在準(zhǔn)備碗筷，只有我和哥哥在悠閑地玩著電腦。

過(guò)了不久，隨著媽媽的一聲：“來(lái)來(lái)來(lái)，吃年夜飯了?！蔽疫@只小饞貓就飛奔到飯桌上。哇，年夜飯好豐盛啊，有：羊肉串，雞腿，清蒸魚(yú)……，我一看了就“口水直流三千尺”。爸爸放完鞭炮，我們就開(kāi)吃了。我一開(kāi)始就“占領(lǐng)了”一個(gè)大雞腿，接著我又吃了許多的羊肉串。這時(shí)，大家都站起來(lái)，開(kāi)始互相干杯，我卻還是坐在椅子上吃著菜，因?yàn)檫@些菜太好吃了。過(guò)了一會(huì)兒，我也拿飲料當(dāng)酒敬大家。

我們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，大家有吃有樂(lè)，高高興興的，談?wù)撨^(guò)去一年所發(fā)生的難忘的趣事和新年里大家的愿望。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇10)

有人說(shuō)：“如果眼睛累了，就去看看遠(yuǎn)處綠色的樹(shù)：”

“把眼鏡摘掉?！泵媲暗呐t(yī)生用她沒(méi)有起伏的聲音對(duì)我說(shuō)，我很順從地聽(tīng)了她的話。

“你眼睛有些疲勞啊。讀高幾啦？”“高三了。”“學(xué)習(xí)很辛苦??！還上網(wǎng)嗎？”“偶爾上一下?！?/p>

這里是醫(yī)院的眼科，最近又看不清黑板了，只好又來(lái)測(cè)視力。

“我聽(tīng)說(shuō)昨天富士康的員工第九跳了。”眼科外，一個(gè)小護(hù)士對(duì)另一個(gè)小護(hù)士說(shuō)。“什么啊，今天都第十跳了?！绷硪粋€(gè)神神秘秘，似乎很知道的樣子。

“啪！”一個(gè)手電簡(jiǎn)直對(duì)著我的眼睛?！巴戏?！把眼睛往上翻！”手電筒射出的黃光向上跳動(dòng)了幾次，我順著醫(yī)生，照做。

“為什么他們老是跳樓??？”先前那一個(gè)小護(hù)士尖細(xì)的聲音又出現(xiàn)了?！鞍?，還不是因?yàn)閴毫Υ舐?！”另一個(gè)大大咧咧地回應(yīng)道。又有一個(gè)年輕男性的聲音加入了這場(chǎng)對(duì)話：“我覺(jué)得跳樓都成為一種風(fēng)氣了，那些員工都是跟風(fēng)，跟風(fēng)！

“喂，喂，說(shuō)你呢，讓你過(guò)來(lái)看一下視力表。”

不耐煩的女醫(yī)生催促著，手里的小棒子在空中揮舞出一道美妙的弧線，化成一種不滿(mǎn)信號(hào)落在了桌面上。

“哦，不好意思！”我訕訕地把注意力從對(duì)話中抽出。

“開(kāi)始吧，這個(gè)？”

“左。”

“這個(gè)？”“下?！薄斑@個(gè)？”

“好了，你戴著這個(gè)，出去走一圈，看看頭暈不暈?！?/p>

我頂著這副黑框子，踏出眼科的門(mén)，看到了談話的主角，兩個(gè)粉色衣服的護(hù)士和一個(gè)男醫(yī)生，顯然剛才談得高興了，都“哈哈哈”地笑著。

女醫(yī)生顯然沒(méi)有注意剛才談話的火爆度，只是一味地問(wèn)我：

“頭不暈吧？”“不暈。”

“那就這個(gè)度數(shù)了。要好好保持度數(shù)，別再加深了。一定要記得，平時(shí)沒(méi)有事的時(shí)候多看一看窗外的綠色植物，青黛色的遠(yuǎn)山。”

“為什么．定要看綠色植物？其他色的行不行？”我突然促狹一笑。

“因?yàn)榫G色給人帶來(lái)涼爽和平靜，可以讓人精神放松，緩解疲勞。眼睛也需要休息?！迸t(yī)生突然深有感觸的回應(yīng)，似乎若有所指。

“是啊，眼睛累了，我們要懂得休息眼睛，那么心累了，身體累了，我們?yōu)槭裁床欢糜H近自然放松一下身心呢？富士康的員工們接二連三地跳樓，忘記了生活中的那抹可以讓人松弛的綠色，何不像放松眼睛一樣，去緩解身心的疲憊呢？愛(ài)惜自己，珍惜家人?！蔽胰粲兴?。

走出醫(yī)院，望了望路邊的綠樹(shù)，綠色是健康，綠色是生機(jī)，就讓綠色滋潤(rùn)著我們，帶來(lái)綠色的生活。我笑了笑，腳步輕快了許多。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇11)

暑假，我和奶奶、姑姑、姐姐一起去北京玩，第一站就是游故宮。

聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，故宮非常大，有12萬(wàn)平方米，故宮的房子也很多，一共有999間半房子。為什么有999間半房子，據(jù)說(shuō)的天上玉帝有1000間房子，為了對(duì)天神的`尊敬，所以故宮就比天上少半間。

進(jìn)入故宮所要經(jīng)過(guò)的第一座城門(mén)是天安門(mén)。走進(jìn)天安門(mén)，就能看到一座高大的城墻，這就是午門(mén)。午門(mén)有三個(gè)門(mén)洞，在古時(shí)候，只有皇帝才能走正中間的那一個(gè)最大的門(mén)洞。在午門(mén)之后就是整座故宮的核心部分——太和殿、中和殿和保和殿，明清的皇帝就生活在這三座宮殿之中。故宮博物院里有些銅鍋，鍋的兩側(cè)都有一條金龍，可這些金龍和鍋上都有著一道又一道的刀痕，導(dǎo)游說(shuō)，這是因?yàn)榘藝?guó)聯(lián)軍攻打北京時(shí)，把故宮里能帶走的東西全都帶走了，這些鍋太重了，他們就用刀把鍍?cè)阱伜妄埳砩系慕鹱庸蜗聛?lái)帶走，因此，在它們的身上就留下了這些刀痕?？吹竭@些，我真恨那些外國(guó)xx。

我們還去了皇上、皇后的寢室、皇帝上朝的地方………，傍晚時(shí)分，我們才依依不舍地離開(kāi)了故宮。

三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文(篇12)

冬天，天總是早早的就黑了。走在那條悠長(zhǎng)漆黑的小巷中，我常常感到心驚膽戰(zhàn)。每次提心吊膽的從巷口走到家中，背后都是冷汗。我害怕走這條回家的必經(jīng)之路。

又是一個(gè)天早早而就黑了的傍晚，我又一次獨(dú)自跨進(jìn)這條小巷，準(zhǔn)備再次接受恐懼的考驗(yàn)。出乎意料一一小巷的中間亮了一盞燈，一盞普通的白熾燈。它發(fā)出的朦朧的光，照亮了整條巷子，也溫暖了我的心。第一次，我輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷。

我沒(méi)有告訴媽媽這個(gè)令我驚喜的變化，我要讓這個(gè)驚喜成為我一個(gè)人獨(dú)享的秘密。為什么會(huì)突然有了這樣的變化?

一天，兩天……每到傍晚時(shí)分，那盞路燈便亮了起來(lái)，照亮我回家的路。我真感謝這盞燈，這盞不同尋常的燈。

直到有一天，當(dāng)再次走過(guò)那盞燈時(shí)，我聽(tīng)到一位阿姨在不滿(mǎn)的說(shuō)：‘’天天平白無(wú)故的點(diǎn)著這盞燈，家里要交多少電費(fèi)，你知道嗎?‘’一位叔叔平靜的答道：‘’點(diǎn)個(gè)燈，要幾個(gè)錢(qián)，把路照亮，來(lái)來(lái)回回的人多方便‘’“你到會(huì)當(dāng)好人‘’阿姨還是有些埋怨。叔叔調(diào)皮地對(duì)她說(shuō)：“是我們一起來(lái)做好人”。

原來(lái)如此!我心中更加感到溫暖，腳下這條路也顯得格外亮堂。

冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨時(shí)，一個(gè)大大的"拆”字寫(xiě)到了巷子里。令我深感惋惜的不是我住了十來(lái)年的家將不復(fù)存在，第一個(gè)涌入腦海的念頭是一一啊，那小巷里的燈!我真舍不得它也被拆除，真希望他永遠(yuǎn)亮在那里。

三年級(jí)炒菜作文

經(jīng)幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)真研究，本文“三年級(jí)炒菜作文”有著值得推薦的優(yōu)點(diǎn)。寫(xiě)作是藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，通過(guò)組合文字呈現(xiàn)出美妙的意境和畫(huà)面。而寫(xiě)作文是體驗(yàn)文字和語(yǔ)言魅力的一種方式。為了拓寬寫(xiě)作素材，可以多看一些課外書(shū)籍。以上僅供參考，歡迎大家閱讀！

三年級(jí)炒菜作文(篇1)

今天，我要學(xué)一道菜，菜的名字叫“毛豆炒干絲”。

爺爺買(mǎi)完菜回來(lái)，我就迫不及待的把毛豆剝開(kāi)，豆子取出來(lái)放在盤(pán)子里，然后把豆子洗一洗，這樣準(zhǔn)備工作就做完了。

開(kāi)始炒菜了我把點(diǎn)火器一開(kāi)，只見(jiàn)鍋?zhàn)酉旅媪⒖虈姵龌饋?lái)，火一會(huì)紅，一會(huì)兒藍(lán)真好看。然后我先在鍋里放點(diǎn)油，等油燒熱了我再把豆子倒進(jìn)鍋?zhàn)永锩妫伬锺R上噴出一股水汽。等水汽過(guò)了，我再拿出鏟子在鍋?zhàn)永锇衙圭P來(lái)鏟去，鏟到差不多三分鐘了我又把干絲也倒了進(jìn)去，我還以為這一次又要噴出水汽來(lái)，可是鍋里并沒(méi)有水汽出來(lái)。我問(wèn)爺爺：“爺爺這一次怎么沒(méi)有水汽噴出來(lái)呢？”爺爺回答：“因?yàn)楝F(xiàn)在鍋?zhàn)永镆呀?jīng)有東西了所以鍋?zhàn)永锞蜎](méi)有噴出水汽?！蔽矣旨恿它c(diǎn)水目的是要把豆子煮爛，然后爺爺拿出鹽我用勺子舀了一點(diǎn)點(diǎn)鹽放在鍋?zhàn)永镌夔P幾下最后我又放了一些味精再鏟了一鏟就把毛豆干絲都用鏟子把它們盛到一個(gè)盤(pán)子里，這樣菜應(yīng)炒好了。

完了之后我圍繞著菜看了又看，心想我的菜一定非常好吃，爺爺奶奶都拿筷子走到我的菜旁來(lái)品嘗我的菜，都說(shuō)我的菜做的非常好吃。

三年級(jí)炒菜作文(篇2)

第一次炒菜

今天晚上，我媽媽教我學(xué)廚藝，菜譜是蘑菇湯。

我先將爐火打開(kāi)，把鍋上的水滴燒干，突然看見(jiàn)鍋上有一點(diǎn)冒煙了，這時(shí)我把金黃金黃的花生油倒入鍋內(nèi)，等油被火燒熱后，我迅速的把蘑菇倒進(jìn)油鍋里，再用鍋鏟翻呀翻，感覺(jué)手不聽(tīng)使喚呢，平時(shí)看爸爸媽媽炒菜這么麻利，鍋鏟好像很聽(tīng)他們?cè)捤频?，在他們手上很有?jié)奏的翻來(lái)翻去的，今天輪到我卻。。。。。唉。。。。。好不容易翻了幾下，然后把水倒入鍋里煮，等呀等，終于盼到鍋里的水燒開(kāi)了，這時(shí)我又學(xué)平時(shí)媽媽的樣，將肉末一片一片地分散到鍋的“世界各地”。看到滿(mǎn)鍋沸騰的湯好漂亮呀，象小浪花一樣翻滾著。最后我把早已切好的蔥花和少量的鹽放入鍋里，這時(shí)，一股清香味飄入我的鼻子里，哇，真想馬上就能喝上一大碗的美湯。這里站在身旁的爸爸也禁不住夸我是一個(gè)小廚師呢！

從這次煮湯過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理，不管做什么事，都會(huì)遇到困難，也不可能一帆風(fēng)順，但我們一定要去多嘗試，多去學(xué)習(xí)和鍛煉，不然什么也不會(huì)的。

文/三年級(jí)李彥銘

三年級(jí)炒菜作文(篇3)

星期天，我看見(jiàn)媽媽在炒菜。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)學(xué)炒菜，好嗎？”媽媽看著我充滿(mǎn)信心的樣子，就答應(yīng)了。

首先，我往鍋里放了些油，然后放入媽媽切好的蔥和姜，再放入媽媽切好的肉片，我用鏟子把肉片翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，不一會(huì)，肉片的顏色變了我按照媽媽教給我的方法，放了少許的鹽和醬油。我用小火燜了一會(huì)，接著把準(zhǔn)備好的土豆片放在鍋里，跟肉片一起炒，然后就蓋上了鍋蓋。過(guò)了兩分鐘，我打開(kāi)鍋蓋，用筷子夾了一片肉看還沒(méi)有熟，我又把鍋蓋蓋上去，聽(tīng)媽媽說(shuō)要多燜一會(huì)，味道才會(huì)進(jìn)去，我在廚房轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心想土豆和肉片怎么這么難熟呀，唉！平時(shí)看媽媽做飯挺容易的，怎么輪到我做飯就難呀。真是看花容易繡花難。忽然，我聞到了什么味道，正巧媽媽走過(guò)來(lái)了，把鍋蓋打開(kāi)，已見(jiàn)土豆和肉片都熟了，但是有一點(diǎn)糊了。媽媽立刻說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事的，第一次做飯，已經(jīng)做的這么好了，已經(jīng)不錯(cuò)了?！甭?tīng)了媽媽的話，我也沒(méi)有那么悲傷了。

吃飯的時(shí)候全家人都夸我長(zhǎng)大了，我覺(jué)得這次的飯比以前做的更好吃更香，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果。同時(shí)也體會(huì)到媽媽每天做飯的辛苦。

三年級(jí)炒菜作文(篇4)

星期六下午，我正在做作業(yè)，忽然我聞到了一股菜香，心中有了一個(gè)想法，我要學(xué)炒菜，決心已定，我快走到廚房，對(duì)正在炒菜的外婆說(shuō)：“外婆，待會(huì)兒讓我來(lái)炒一碗菜吧”。

外婆開(kāi)始時(shí)還不答應(yīng)，最后經(jīng)不住我的軟磨硬泡，勉強(qiáng)答應(yīng)，我高興得一蹦三尺，暗暗告訴自己：我一定嘗試成功，讓他們對(duì)我刮目相看。

開(kāi)始炒菜了，我打開(kāi)煤氣灶，并從冰箱里端出一盤(pán)豬舌頭和胡蘿卜，我先往鍋里倒上了適當(dāng)?shù)挠?，緊接著又把生姜放進(jìn)去，等到生姜浮到油表面后，再把豬舌頭和胡蘿卜放進(jìn)去，上下翻炒一下。奇怪，平時(shí)很聽(tīng)外婆使喚的鍋鏟似乎在跟我作對(duì)，拿在手里好像有千斤重，一不小心還會(huì)把菜炒到鍋外面，這樣炒了三分左右，外婆提醒我可以放鹽和糖，我就小心翼翼拿起小勺子，往鍋里加了一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)點(diǎn)糖，這時(shí)，外婆對(duì)我說(shuō)：“炒菜的關(guān)鍵是放鹽，太多太少都不行，一般一碗菜要加滿(mǎn)滿(mǎn)的一小勺子鹽?！蔽议_(kāi)始擔(dān)心鹽會(huì)不會(huì)太少了呀，正在心里七上八下時(shí)，外婆又開(kāi)始提醒我了：趕緊看一看，鍋里的菜可能要熟了。

一聽(tīng)這話，我趕緊掀開(kāi)鍋蓋，放上大蒜和味精，一盤(pán)色香味俱全的佳肴出爐了。

吃飯時(shí)，我大聲招呼爸爸媽媽來(lái)吃我燒的“爆炒豬舌頭”，爸爸吃了我的“杰作”連聲夸道：“好吃，好吃，我們家出小廚師了?！?/p>

三年級(jí)炒菜作文(篇5)

我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，雖然我人小，但是我的本領(lǐng)可大了，我會(huì)游泳，會(huì)溜冰，會(huì)包餃子，會(huì)洗碗……但是我不會(huì)炒菜，每當(dāng)爸爸從廚房里端出一盤(pán)盤(pán)美味可口的小菜時(shí)，我就羨慕得不得了。今天決定讓爸爸教我炒菜。爸爸高興地說(shuō)：“難得你肯學(xué)我，我們今天就教你做個(gè)西紅柿炒雞蛋的美味佳肴。

于是，我們來(lái)到廚房，先準(zhǔn)備好要用的材料，拿來(lái)三個(gè)雞蛋、兩個(gè)西紅柿，幾顆大蒜頭，準(zhǔn)備開(kāi)始了。第一步：將雞蛋在碗里打碎并加入適量的鹽攪拌均勻，放在鍋邊待炒；再把西紅柿洗干凈，剝掉皮后用菜刀切成小塊，放在盤(pán)里待炒；再由我把需要的蒜泥、鹽、蔥等配料，準(zhǔn)備好放在鍋邊待用。第二步：爸爸教我放鍋點(diǎn)火，等鍋沒(méi)有水分的時(shí)候，爸爸說(shuō)可以放油了，我就把油倒入鍋內(nèi)，可我不知道先放雞蛋還是西紅柿，于是，爸爸笑著說(shuō)鍋內(nèi)的`油冒熱氣的時(shí)候，先放入蒜泥再倒入攪拌好的雞蛋，于是我立馬放入蒜泥倒入準(zhǔn)備好的雞蛋，手忙腳亂地翻炒起來(lái)，一會(huì)兒雞蛋就熟了，我急忙關(guān)掉火，把鍋內(nèi)炒熟了的雞蛋放在盤(pán)中；接著在爸爸指導(dǎo)下，像炒雞蛋一樣炒熟了西紅柿；之后，把雞蛋一起倒入鍋內(nèi)，和西紅柿一起翻炒；爸爸在我翻炒的時(shí)候加入了適當(dāng)?shù)柠}和糖，一會(huì)兒就炒好了。第三步：就把炒好了的雞蛋盛到盤(pán)里放入蔥花，一盤(pán)美味可口的西紅柿炒蛋就這樣做成了。

這是我第一個(gè)炒菜，雖然基本上都是巴掌爸爸地幫助下完成的，但是我想第二次、第三次的時(shí)候會(huì)做得更好。就像生活中遇到難事一樣，要勇敢、要有信心地去學(xué)習(xí)、去解決，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的，只有不肯學(xué)得。

三年級(jí)炒菜作文(篇6)

我最喜歡看紀(jì)錄片“舌尖上的中國(guó)”，感受全國(guó)各地的飲食文化，對(duì)片中色香味俱全的美食垂涎三尺。為了滿(mǎn)足我的味蕾，姨婆將一道簡(jiǎn)單的番茄炒蛋做成了我的最?lèi)?ài)，讓我不用羨慕別人，在家就能?chē)L到美食，還能知道它的做法。

番茄炒蛋的原料、做法都十分的簡(jiǎn)單。為了探究番茄炒雞蛋的做飯，我纏著姨婆允許我全程學(xué)習(xí)。番茄炒雞蛋的制作完成只需三步就可以了。第一步是前期的準(zhǔn)備工作：將準(zhǔn)備好的原材料番茄和雞蛋進(jìn)行處理。先將番茄清洗干凈切成塊狀，(姨婆告訴我，為了去除農(nóng)藥殘留，可以在清洗番茄的時(shí)候加入適量的食鹽進(jìn)行揉搓。)將雞蛋敲打在碗中，圓圓的蛋黃猶如金黃色的太陽(yáng)很是好看，但為了做菜的需要，要用筷子將蛋黃蛋清攪散備用。第二步是炒菜。先將將干凈的鍋?zhàn)蛹訜岢ニ?，防止油遇到水四處飛濺，然后放入適量的油加熱。待油溫達(dá)到一定的溫度時(shí)，將打散的雞蛋倒入鍋中進(jìn)行快速翻炒，瞬時(shí)雞蛋的香味就散滿(mǎn)了整個(gè)廚房，隨即將雞蛋盛入盤(pán)中備用。再在鍋里加入適量的油，將切好的番茄倒入鍋中翻炒，同時(shí)加入適量的鹽，看著番茄的`顏色由深紅色變成桔紅色的時(shí)候，將炒好的雞蛋倒入鍋中同時(shí)翻炒。第三步是裝盤(pán)，將炒好的番茄炒蛋裝入盤(pán)中，在上面撒上少許的蔥花。

姨婆常說(shuō)“番茄炒雞蛋，加點(diǎn)蔥花真好看”，一道簡(jiǎn)單又營(yíng)養(yǎng)，色香味俱全的家常菜就完成了，它同時(shí)將番茄的甜味和雞蛋的香味完美的結(jié)合起來(lái)了?？匆唐懦床?，真是一種享受。

三年級(jí)炒菜作文(篇7)

星期天是母親節(jié)，我想當(dāng)媽媽的小幫手，幫媽媽炒菜。

媽媽準(zhǔn)備好了兩個(gè)雞蛋、兩個(gè)青椒和幾片包菜。媽媽先把兩個(gè)雞蛋的殼敲破，再用大拇指輕輕一扒，黃黃的蛋黃和透明的蛋清就掉進(jìn)碗里了。我趕緊拿了一雙筷子，想幫媽媽打雞蛋。我先輕輕的在蛋黃上打，打了幾下蛋黃還是蛋黃，蛋清還是蛋清，都沒(méi)什么變化。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“窈窈，你動(dòng)作不對(duì)，媽媽給你做個(gè)示范吧！”只見(jiàn)媽媽拿著兩只筷子，筷子飛快的舞動(dòng)，蛋黃和蛋清混合了，變成了淡淡的黃色。媽媽說(shuō)：“要讓蛋黃和蛋清混合在一起，而且表面上還要有泡泡，才算打好哦。你會(huì)了嗎？”“會(huì)了！會(huì)了?。　蔽医舆^(guò)媽媽的筷子，按照媽媽教的方法繼續(xù)打。在我的努力下，蛋液變成了黃色，還打出了許多的泡泡。媽媽把青椒和包菜先切成條，再切成塊。放在蛋液里，放上鹽，讓我和均勻。經(jīng)過(guò)我的一番努力，青椒、包菜和雞蛋液終于和好了。

接下來(lái)，媽媽在鍋里倒上油，在鍋里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。放上大蒜、生姜片炒香后倒入青椒、包菜和雞蛋液，很快蛋液變成乳白色。我想幫媽媽翻一翻，我剛把手伸到鍋邊，“喲，好燙！”看到灶上有塊布，我靈機(jī)一動(dòng)，用布包著鏟子，可我個(gè)子太小，根本夠不不到菜，我只好讓媽媽炒了。

不一會(huì)兒，一盤(pán)香噴噴的青椒、包菜炒雞蛋終于出鍋了。我嘗了嘗，真香??！你們想不想嘗一嘗呀？

三年級(jí)炒菜作文(篇8)

在本周，我杜大廚又有菜要燒了。本來(lái)以為要燒什么新菜，結(jié)果是溫習(xí)之前燒的菜。不過(guò)，就是要溫故而知新，只有這樣，我的廚藝才會(huì)越來(lái)越好，才會(huì)更上一層樓。

我選擇了四道菜中的番茄炒蛋。首先，我拿出兩個(gè)大番茄。這兩個(gè)大番茄紅里透黃，非常有光澤，摸起來(lái)很光滑。接著，我又拿出兩個(gè)雞蛋。這兩個(gè)雞蛋的殼上隱隱約約有些小斑點(diǎn)，好像穿了件小衣服似的。

我拿好菜刀，把番茄切成小塊，放在盤(pán)子里。接著把雞蛋往碗邊一敲，再把蛋清和蛋黃裝到碗里，用打蛋器打好。再拿出一根蔥，切成小段。所有的東西都準(zhǔn)備好了，就開(kāi)始了。

先把鍋燒熱，然后放兩勺油，把打好的雞蛋放進(jìn)去。煎好后，用鍋鏟搗成小塊，接著用鍋鏟盛出。接著加點(diǎn)油，放入番茄進(jìn)行翻炒，放點(diǎn)熱水，壓一壓，低頭聞一聞，一股濃香撲鼻而來(lái)。繼續(xù)放入雞蛋進(jìn)行翻炒，再放一點(diǎn)蔥花，就出鍋了。

這樣紅紅綠綠，色彩很漂亮，簡(jiǎn)直就像一件藝術(shù)品。雞蛋和番茄分明，不像北方的西紅柿炒雞蛋那樣“一塌糊涂”。夾一筷子放入嘴中，可以感覺(jué)到很嫩爽。咬一下番茄，汁水就“滋滋”的出來(lái)。感覺(jué)已經(jīng)完全侵占了我的味蕾，進(jìn)入食管，就感覺(jué)番茄炒蛋好像在舞蹈，真是色、香、味俱全。

三年級(jí)炒菜作文(篇9)

今天我媽不在家，我決定“管好我家”。

我打開(kāi)冰箱先看了看，哎！可惜冰箱里的雞蛋都吃光了。只好帶著鑰匙和錢(qián)趕緊下樓，在家旁邊的刁便利店買(mǎi)了五個(gè)雞蛋。付完錢(qián)，我又匆匆上樓?；氐郊遥劝淹肜锏?雞蛋打碎，打開(kāi)煤氣，往鍋里倒油，等油鍋熱了，再把雞蛋往碗里倒，油就蹦出來(lái)了。我趕緊從左躲右閃，手里的盤(pán)子不小心掉了下來(lái)，但是油濺到了我手上，我的手感到一陣灼痛。我不得不跑到客廳的藥箱里，給自己拿了一個(gè)創(chuàng)可貼。發(fā)帖后我又趕去廚房，唉！結(jié)束了。原菜糊了。但我沒(méi)那么在意，就匆匆放了鹽和味精。這時(shí)候我把雞蛋翻過(guò)來(lái)，蓋上油鍋，站在旁邊等了一會(huì)，打開(kāi)油鍋，那我的煎蛋就可以現(xiàn)烤了！我高興得在廚房跳了三英尺高。我用勺子把雞蛋盛在碗里，小心翼翼地端上桌，開(kāi)始享用。我覺(jué)得吃的越多越好。我吃得津津有味。

媽媽回來(lái)的時(shí)候，香味還在廚房飄著。然后，她贊賞地說(shuō)：“我們家有個(gè)小廚師！”