我想激勵(lì)你作文

我想激勵(lì)你作文。

在日常中說(shuō)到作文，大家一定都很熟悉，寫作,其實(shí)是自己與自己內(nèi)心靈魂的對(duì)話。寫一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)。您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“我想激勵(lì)你作文”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

我想激勵(lì)你作文 篇1

俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立”。一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的開天辟地到如今的知識(shí)爆炸，信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想使我們奮斗前進(jìn)，用于創(chuàng)新的.動(dòng)力；理想是人生的指路燈，理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉······

回憶往昔，過(guò)去的事一件接著一件從我眼前閃過(guò)，而其中的一件事尤為深刻。通過(guò)那件事徹底改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，它一直激勵(lì)著我，使我從眼前的消極懈怠，變得信心滿滿，積極樂(lè)觀，在許多方面都取得了可喜的進(jìn)步。

以前一提到去上補(bǔ)習(xí)班，我總是一副倦容，總是找各種理由推脫不去，到了課堂上，我的效率也是班上的倒數(shù)，經(jīng)常完不成課上老師布置的任務(wù)。那兩個(gè)小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是度日如年，爸爸媽媽也對(duì)我沒(méi)有什么辦法，老師對(duì)我也不怎么關(guān)注，我就生活在教室的角落里，像是個(gè)隱形人，與世無(wú)爭(zhēng)。

人生的道路上如果沒(méi)有拼搏就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙一樣平淡，無(wú)意義。人生不是一帆風(fēng)順的，它隨著時(shí)間會(huì)開辟出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造出一條平坦的人生路，就必須跨越深淵穿山峰。這無(wú)疑需要頑強(qiáng)的拼搏和堅(jiān)持不懈的奮斗精神。

可突然有一天一件事改變了這一切。

那天上午，補(bǔ)習(xí)班的升旗儀式上，校長(zhǎng)親自在國(guó)旗下講話，只見校長(zhǎng)拿起話筒說(shuō)道：“同學(xué)們，首先我想先在這里給大家念一首小詩(shī)，送給即將離開這里的同學(xué)們”，“有夢(mèng)想的石頭，會(huì)把夢(mèng)想藏進(jìn)心里。被鑿開的時(shí)候，會(huì)散發(fā)出閃閃的亮光。路邊的石頭，夢(mèng)想變成玉石是熱愛生活的。水中的石頭，夢(mèng)想變成珊瑚內(nèi)心是豐富的。山中的石頭，夢(mèng)想變成鉆石是精神高貴的。有夢(mèng)想的石頭會(huì)開花，沒(méi)有夢(mèng)想的石頭，最后會(huì)淪為砂礫?！薄跋Ｍ型瑢W(xué)能做一個(gè)有夢(mèng)想的人。這首小詩(shī)是我校一個(gè)同學(xué)寫的，我有理由相信能把夢(mèng)想寫進(jìn)詩(shī)里的同學(xué)一定是一位非常優(yōu)秀的同學(xué)?！边@時(shí)操場(chǎng)上的同學(xué)們“哇”的一聲炸開了鍋，都在紛紛猜測(cè)是誰(shuí)寫的，我剛開始一聽就是一愣，一下子意識(shí)到，這不就是我上午在校寫作課的時(shí)候?qū)懙膯?？我的心中掀起了千層巨浪，是那樣的激?dòng)久久無(wú)法平靜，天啊，我的詩(shī)就被校長(zhǎng)當(dāng)著全校同學(xué)在國(guó)旗下講話時(shí)讀了，還給予了我很高的評(píng)價(jià)。這一切是真的嗎？我不敢相信眼前所發(fā)生的一切。

你的遇事慌亂、抱怨、一臉苦相，遇事就推脫、找借口，邏輯不清，沒(méi)有反饋，不動(dòng)腦，不走心的舉動(dòng)都會(huì)出賣你。陽(yáng)光、沉穩(wěn)、樂(lè)觀，抗擊打、思路清晰，勇于奉獻(xiàn)，耐得住寂寞，不怕犯錯(cuò)，有進(jìn)步，打雞血的每一天都會(huì)成就連自己都驚訝的夜晚。

時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，為什么有人要抱怨時(shí)間的不公，這是心態(tài)的不對(duì)，因?yàn)槊β档娜苏J(rèn)為自己一生碌碌無(wú)為一事無(wú)成，而歸咎于時(shí)間的不夠。世界上最公平的就是時(shí)間。他雖然冷酷無(wú)情鐵面無(wú)私，但對(duì)于珍惜時(shí)間的人，歲月是靜好的、唯美的，他是熱情洋溢的，他總會(huì)雪中送炭的。

面對(duì)困難挫折挑戰(zhàn)，只要肯相信自己，不斷地努力付出，哪怕現(xiàn)在的人生是從零開始的，我堅(jiān)信，你一定會(huì)做到的！

我想激勵(lì)你作文 篇2

在記憶的長(zhǎng)河中，有著許多冉冉升起的明星，它們?cè)诳罩心l(fā)著光芒，其中有著一顆在記憶深處的明星，它激勵(lì)著我在黑暗中前進(jìn)。

時(shí)光匆匆流去，但那件事卻銘刻在我的心中，使我感到溫暖

那是一個(gè)寒冷的冬日，天空中一直飄著白雪，雖然下的不大，但是地上還是積了些雪，樹枝上也蓋滿了白雪，行人的身上也覆蓋了些許白雪。冬日的人們，賴床的情緒更加明顯了，誰(shuí)也不想離開溫暖的床。但是為了學(xué)習(xí)，也就不得不起來(lái)了。一直在偷懶，不轉(zhuǎn)緊時(shí)間，時(shí)間偷偷地在我身邊溜走，結(jié)果吃完飯，也就快遲到了。

抓起書包，迅速奔向?qū)W校，路上手漸漸沒(méi)有了知覺(jué)，才忽然想起來(lái)，走的時(shí)候太急了，竟然連手套都忘記了戴。哎，只好硬著頭皮往前沖了。下了課，同學(xué)們都飛奔出去，去迎接作文著這冬日的第一場(chǎng)雪，臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，而我卻怎么也高興不起來(lái)，畢竟手都快凍成豬蹄子了，怎么還能開心起來(lái)呢？

她，平日都不怎么交流的，但不知道她人那么的細(xì)心。她看到了我縮成了一團(tuán)，手不停地搓著。她默默地走到了我身邊，摘下了手中的手套，放在我的桌子上：吶，你戴著吧，我不怎么冷。便默默地走開了。我看著她放在桌子上的手套，她漸走漸遠(yuǎn)的身影，和她偷偷搓著的雙手，忽然感到不是那么冷了。我戴上了她的手套，手套是那么溫暖，暖到了心底。抬頭望望窗外的世界，不知什么時(shí)候太陽(yáng)露出了頭，紅色的太陽(yáng)光照射著潔白的積雪，散發(fā)出銀白色的美麗。

冬日的手套，它溫暖著我，并也激勵(lì)著我無(wú)論遇到什么困難，身邊總有好心人幫助人，人間處處充滿著愛！

我想激勵(lì)你作文 篇3

手指輕輕劃過(guò)，封面上的六個(gè)大字，上面赫然寫著魯濱遜漂流記。我感受到一股向前進(jìn)的勇氣。我讀完了這本書，對(duì)魯濱遜這個(gè)人產(chǎn)生了極大的敬意，他在困境之中激勵(lì)了我，他讓我發(fā)現(xiàn)在原本生活中的一件件讓我覺(jué)得算是滅頂之災(zāi)的事情，現(xiàn)在確實(shí)不值一提。

我輕輕地推開了臥室的門，郁悶的躺在床上，我怎么都想不到母親。僅僅會(huì)因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想，就。讓我三星期內(nèi)不準(zhǔn)碰手機(jī)，不禁感到一陣無(wú)力，三星期不玩手機(jī)，那該是多么煎熬啊，我一定會(huì)無(wú)聊死的。正當(dāng)我在抑郁苦悶的時(shí)候，突然被書桌上的一本書記的期待，上面赫然寫著魯濱遜漂流紀(jì)律的大字，我早已聽過(guò)這個(gè)小說(shuō)的名字，聽說(shuō)內(nèi)容十分好好看，但是平常的我并不不是一個(gè)喜歡讀書的人，買回來(lái)之后也就是。放在那里成為翻越過(guò)，但是現(xiàn)在并沒(méi)有什么事情可做，不如就讀一讀這本書吧。正好可以打磨一下這孤獨(dú)卻無(wú)聊的時(shí)光。

誰(shuí)知道剛看進(jìn)去一小會(huì)兒，我便沉浸進(jìn)去，無(wú)法自拔。我被里面的故事深深吸引了。從魯濱遜因?yàn)樽分饓?mèng)想而離家出走，到他被困小島孤獨(dú)無(wú)力時(shí)，心情也隨著情節(jié)的變化而變化，一會(huì)兒因?yàn)樗龊０l(fā)家致富而感到一陣興奮，但是又到他流落荒島時(shí)感到一陣無(wú)力感。我的心情在在看書時(shí)仿佛和魯濱遜連在了一起，時(shí)時(shí)刻刻感受著他的怒哀樂(lè)。魯濱遜在小島上一個(gè)人孤苦無(wú)依，只有幾條小狗陪著他，只有一只會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，而且島上的生活十分簡(jiǎn)陋，并沒(méi)有什么可以用來(lái)娛樂(lè)的工具，但是就在這樣惡劣的環(huán)境下，他竟然辛辛苦苦堅(jiān)持到24年，他到底是怎么做到的？的看完了這本書，我心中逐漸明白了，是因?yàn)?。他?jiān)強(qiáng)的性格和毅力和對(duì)活下去的決心和勇氣。在面對(duì)這樣無(wú)聊且單一的生活，他的心里面永遠(yuǎn)充斥著積極的樂(lè)觀的情緒，總是對(duì)活下去這件事情充滿信心。在他剛流落孤島時(shí)，我原以為他。難過(guò)，傷心，甚至自暴自棄，怨天尤人，但是他登島后第一件事情就是說(shuō)上帝還是眷顧著我的，至少我還活著。這不經(jīng)意讓我為他的樂(lè)觀的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的性格。產(chǎn)生了極大的敬佩讀。完這個(gè)故事，我感覺(jué)到了一種自強(qiáng)不息的精神。我很佩服魯濱遜的勇氣，他能在那么困難的地方不自暴自棄生存下來(lái)，還很佩服他的智慧，可以物盡所用，我一定要向他學(xué)習(xí)。

我看完這本書后，心里面下定決心，以后一定要碰手機(jī)，多把事情放在一些有意義的事情，多看一些像《魯濱遜漂流記》這樣的好書。在生活中我也一定要像魯濱遜那樣有毅力，有堅(jiān)強(qiáng)的性格。

我想激勵(lì)你作文 篇4

往事已如煙般消散，一曲離殤，只剩荒蕪。但在內(nèi)心的最深處，會(huì)一直存著某些事吧？我們，還是書桌前安靜的模樣，在歲月的最初微笑。

人都是會(huì)變的，只要我心永恒，為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持，那么至少夢(mèng)想不會(huì)變。當(dāng)我視如珍寶的對(duì)每件事都付出百分之百的精力，回報(bào)我的，卻是突如其來(lái)的打擊現(xiàn)在想來(lái)，還不如我筆下的一張張紙看的養(yǎng)眼。

那個(gè)時(shí)候吧，我自以為曾經(jīng)在省里得過(guò)繪畫二等獎(jiǎng)就了不起了，卻真的不知道強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，拿起畫筆勾勒幾條曲線，再連接，填上幾種顏色就準(zhǔn)備拿去給特長(zhǎng)班專業(yè)的美術(shù)老師鑒賞，作為進(jìn)特長(zhǎng)班的實(shí)力依據(jù)。教室里高手如云，我才感覺(jué)到壓力了，當(dāng)老師隨手抽出兩幅畫，其中一幅就有我的，老師說(shuō)：“就這兩幅畫來(lái)講，我比較偏向于這一幅，因?yàn)椤碑?dāng)然，老師口中的“這一幅”肯定不是我的，評(píng)價(jià)的雖然很客氣，可我明白，這就是實(shí)力的差距，同樣是一張紙，在別人筆下可以色彩斑斕，有堎有角，在我手下，卻是那樣的不協(xié)調(diào)，一下子就被比了下去。我付出那么多時(shí)間，那么多精力，聽到的卻不是贊美，好想頹廢。

不，不，這是我嗎？這是那個(gè)一向好強(qiáng)的我嗎？盡管有時(shí)難免會(huì)沮喪，但再受挫折也不能絕望，是對(duì)是錯(cuò)都有人來(lái)陪，這樣的人生不美也珍貴，開心的，感動(dòng)的，疑惑的，困頓的，最終都能堅(jiān)持，這就是力量，成長(zhǎng)不是一首贊歌，經(jīng)歷都寫在臉上，愿我能看到未來(lái)。這才是我。

“把這一塊擦了，是個(gè)敗筆?！蔽以谛薷?；“眼角畫歪了，神韻全沒(méi)了?！蔽以谛薷模弧胺词值膭?dòng)態(tài)不自然”我在修改；“比例有些唐突，襯托不出人物的氣質(zhì)?！蔽以谛薷摹＝K于，一張紙上經(jīng)過(guò)了數(shù)不清的修改后，總算能入我的眼了。看著自己的作品，熱淚盈眶的不足以表達(dá)心中的感動(dòng)啊……

感謝那一次教師鑒賞，感謝那一次的低人一等，通過(guò)這件事，我歷練的更嫻熟，?？萆虾?，石粉爛，矢志終不移。這件小事會(huì)一直激勵(lì)這我，向前進(jìn)！

我想激勵(lì)你作文 篇5

今天老師的課又提出了新的要求，其實(shí)不外乎還是老生常談地提到那幾個(gè)問(wèn)題。

有沒(méi)有足夠地信心與能力去完成任務(wù)，有沒(méi)有想好要如何完成任務(wù)，如果沒(méi)辦法做到，那就自覺(jué)地退出。

最初的時(shí)候，被這樣一步步地牽制是有些不太適應(yīng)，可看看其實(shí)同學(xué)都很積極地響應(yīng)，自己也不知不覺(jué)就受到了影響。所以說(shuō)有一個(gè)很正能量的團(tuán)隊(duì)是多么重要，因?yàn)槟銜?huì)被無(wú)形地推動(dòng)，激勵(lì)。

只是他們這樣一直一步步地拖延，有點(diǎn)兒在磨大家的耐性，然我看到真的有不少同學(xué)因?yàn)闆](méi)有完成基本要求被移出群了，也有一些可能是自己就退出來(lái)了，留下的就剩一半?！網(wǎng)wW.zw5000.Com 作文5000網(wǎng)】

這也讓自己開始置疑自己能否完成，可是看到留下的`那些同學(xué)，他們有的平時(shí)比自己還要忙碌，工作量學(xué)習(xí)量比自己要多得多，卻仍能堅(jiān)持。我就問(wèn)我自己，為什么不呢？

最開始的初衷就是奔去邊學(xué)習(xí)，邊成長(zhǎng)的想法，想用一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)力量一起互相進(jìn)步。同時(shí)也更逼迫自己能夠去多一些輸入，這個(gè)過(guò)程肯定是不輕松的，可是要真的能熬過(guò)的話，那成果肯定比自己預(yù)想的還要好，前提是你有認(rèn)真地去對(duì)待。

所以，如果不堅(jiān)定，那就多交一些有正能量的積極的朋友，有時(shí)候他們可能沒(méi)和你互動(dòng)，但你也能被激勵(lì)到。

我想激勵(lì)你作文 篇6

在我腦海里有許許多多的事，數(shù)也數(shù)不清，猶如天上的星星一樣，每一件事都散發(fā)著它獨(dú)有的光芒；每一件事都讓我感受到了艱辛與幸福；每一件事都讓我悟出了人生的真諦，汲取繼續(xù)前進(jìn)的力量。而最閃亮的那顆星星，就是一直激勵(lì)我的一件往事。

記得在五年級(jí)時(shí)，老師讓我當(dāng)升旗儀式的主持人。原先我是拒絕的，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)主持人肯定比登天還難。我是一個(gè)沒(méi)有主持經(jīng)驗(yàn)，連讀書都讀不好的人怎樣才能做主持人呢？后來(lái)在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下激發(fā)了我的斗志。于是，我答應(yīng)了老師，但我心里多多少少還有些后悔和顧慮。

“我們只有一周的練習(xí)時(shí)間，你要加緊練習(xí)稿子?！崩蠋煹脑捯怀?，我就像剛被冷水潑過(guò)一樣的痛苦。我從周二開始每天下午的第四節(jié)課我都會(huì)在教室里念稿子，每次念我的手心都會(huì)出汗比上臺(tái)還緊張。我不斷地安慰自己：要靜下心來(lái)，要靜下心來(lái)?？墒俏沂冀K靜不下來(lái)。一晃就到了周四，老師把我叫到辦公室里，讓我把稿子念一下。經(jīng)過(guò)兩天的刻苦訓(xùn)練，自認(rèn)為有很大的提高，于是充滿自信的讀了一遍。剛開始的時(shí)候還比較流利，到后來(lái)越來(lái)越不行了，老師實(shí)在是聽不下去了，直接來(lái)了一句：“沒(méi)練好就繼續(xù)練?！边@句話簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，把我劈到了人生的最低谷！

周一，令我害怕的日在來(lái)了，但是我不能害怕，改該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。上臺(tái)了我的手心不斷冒汗，內(nèi)心就像過(guò)山車一樣不得平靜。由于害怕，稿子有不少讀錯(cuò)的地方，但我還是默默地在心里給自己打氣。雖然主持時(shí)有些小差錯(cuò)，但我還是坦然，平靜的搞定了。

我的主持雖然在別人眼中一點(diǎn)都不精彩。但在我自己眼中我對(duì)自己是很滿意的。因?yàn)槲铱吹搅宋易约哼M(jìn)步，成長(zhǎng)的樣子。每當(dāng)我做不好某一件事時(shí)，我都會(huì)想起這件事來(lái)給自己打氣。

我想激勵(lì)你作文 篇7

那本是一件小事，可每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就會(huì)不由自主的想起那件小事。因?yàn)樗?lì)著我，使我有了克服困難的勇氣和決心。

那是一個(gè)夏天的中午，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬還在不停的叫著“知了——知了——”。在這天，我和我的朋友一起在空地上練習(xí)滑板。我站上滑板，可是沒(méi)滑幾步就倒在地上，就收起滑板坐在一邊看著她練習(xí)。她先是穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上，可沒(méi)滑幾步就和我一樣倒在了地上。但她并沒(méi)有放棄，而是爬起來(lái)再一次站上了滑板。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，她終于掌握了基本要領(lǐng)。當(dāng)她再一次站上滑板滑行時(shí)，卻在不經(jīng)意間被一塊小小的石頭絆倒了。她重重地摔在了地上。我嚇的失聲尖叫，趕緊跑過(guò)去扶她，她卻一把把我推開，說(shuō)：“我沒(méi)事，自己能起來(lái)?！蔽铱匆娝南ドw流血了，殷紅的血滴在地上，把地面都染紅了。這時(shí)，聒噪的蟬好像也被她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，停止了煩人的聒聒。她頑強(qiáng)的從地上爬起來(lái)，從口袋里掏出創(chuàng)可貼，貼在膝蓋上，然后繼續(xù)練習(xí)。汗水把她的頭發(fā)粘住了，汗珠從頭上滴到地上，發(fā)出耀眼的光芒。

經(jīng)過(guò)不斷的努力，最終她終于能熟練的操控滑板了。她在學(xué)會(huì)滑板后是那么的開心，以至于拉著我的手跳起舞來(lái)，好像已經(jīng)忘記了膝蓋的疼痛。那時(shí)她的笑容是我見過(guò)的世界上最美麗的笑容。不知不覺(jué)間，我隨著她的舞蹈自己也練起來(lái)。陽(yáng)光下，她滑著滑板沖在前面，我也滑著滑板追在后面，夕陽(yáng)把我們倆的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

這件小事一直激勵(lì)著我，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)或生活上的困難時(shí)，她滑著滑板“飛翔”的身影，就會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)，使我多了一份戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

我想激勵(lì)你作文 篇8

一個(gè)十一月的上午，陽(yáng)光明媚。可不知為何，我們男生的內(nèi)務(wù)又扣分了，于是班主任就叫我們中午在太陽(yáng)最大的地方罰站。

到了中午，全班三十五個(gè)男生無(wú)一例外地都站在操場(chǎng)上。猛烈的陽(yáng)光照在我們身上，我們的眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫。在旁邊的籃球場(chǎng)上，有一些學(xué)生在打籃球，我們便不由自主地將腦袋偏向了那一邊，靜靜地看著。

看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在我們左邊的最角落的籃球場(chǎng)上，有一位籃球少年格外顯眼。他的發(fā)型不算特別，一身白色球衣和球鞋。他看上去是那樣的平凡，但唯一不同的是，那個(gè)球場(chǎng)中，僅有他一個(gè)人在孤獨(dú)地練球，沒(méi)有人去陪他。

或許是因?yàn)榍蚣疾缓冒?，站在三分線內(nèi)投了約莫10個(gè)球，沒(méi)有投中一個(gè)。但他沒(méi)有因此而放棄，他仍然在堅(jiān)持著用雙手將一個(gè)個(gè)球送出去，可是換來(lái)的卻是球一個(gè)個(gè)從框邊漏了出去。

漸漸的，太陽(yáng)升到了頂端?；@球少年的頭發(fā)已經(jīng)被太陽(yáng)曬得滾燙，似乎隨時(shí)都會(huì)融化，額前與兩頰豆大的汗珠滾落下來(lái)，可是他仍然在堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

我不知道是怎樣的力量使他在一次又一次的失敗中跌倒再爬起；使他在一次又一次的挫折的沖擊之下仍然能夠堅(jiān)持下去，我只能從他的眼神中看見一位籃球運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)毅。

如果你要問(wèn)我他在一個(gè)中午投進(jìn)了球嗎？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：他沒(méi)有投進(jìn)一個(gè)得分的球，但他投進(jìn)了一個(gè)內(nèi)心的希望之球。

霎時(shí)，我明白了，老師為什么要我們?nèi)チP站：因?yàn)槲覀冊(cè)趦?nèi)務(wù)整理上敷衍了事，沒(méi)有認(rèn)真去做，努力去做，堅(jiān)持去做。

如今的我們，或許會(huì)在學(xué)習(xí)知識(shí)或者體育鍛煉中，遇到一點(diǎn)挫折就馬上放棄，然后來(lái)一句：太難了，不想學(xué)了。最終形成我們口中的三分鐘熱度。那我們?yōu)槭裁床蝗ハ衲莻€(gè)籃球少年一樣去堅(jiān)持呢？

那個(gè)中午一個(gè)籃球少年教會(huì)了我什么是堅(jiān)持，用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我去堅(jiān)持做好每一件事。人海中，我們漸行漸遠(yuǎn)，但記憶卻將他銘刻。我恍然大悟，原來(lái)生活處處是深意。

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首先，寫作的第一步是明確要表達(dá)的內(nèi)容。在開始寫作之前，我們要對(duì)要寫的主題進(jìn)行充分的了解和思考。只有清楚了解了主題，才能更好地展開文章。

接下來(lái)，我們需要進(jìn)行資料的搜集和整理。在寫作過(guò)程中，我們可能需要查閱相關(guān)資料，了解更多的信息和觀點(diǎn)。在收集了足夠的資料之后，要注意將這些資料進(jìn)行整理，以便更好地運(yùn)用在文章中。

然后，我們要進(jìn)行大綱的制定。在寫作之前，制定一個(gè)合理的大綱非常重要。大綱可以幫助我們將要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的安排，使文章更有邏輯和條理。

接著，我們要進(jìn)行文章的撰寫。在撰寫過(guò)程中，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。同時(shí)，要注意段落之間的過(guò)渡和銜接，使文章整體連貫且易讀。

最后，我們還要進(jìn)行文章的修改和潤(rùn)色。在初稿完成之后，要仔細(xì)檢查文章中可能存在的錯(cuò)誤或不足之處，進(jìn)行必要的修改和潤(rùn)色，使文章更加完美。

總的來(lái)說(shuō)，寫一篇作文的順序包括明確主題、搜集資料、制定大綱、撰寫文章和進(jìn)行修改潤(rùn)色。通過(guò)按順序進(jìn)行寫作，可以使文章更加有條理和結(jié)構(gòu)，提高作文的質(zhì)量與效果。希望這些信息可以對(duì)您有所幫助！

姐姐我想你作文 篇1

瑤姐姐，你還好嗎？在加拿大這異國(guó)他鄉(xiāng)嘴巴還能張開微笑嗎？你應(yīng)該沒(méi)忘記我這可愛的小妹妹吧！

實(shí)話告訴你，我時(shí)常做夢(mèng)都能夢(mèng)見你，想你，念你的名字：“瑤姐姐，瑤姐姐，姐姐……”因?yàn)椋移饺詹桓掖舐曊f(shuō)我想你，所以只能在黑夜里，悄悄的和夢(mèng)中的你“訴愁”。雖然你不常陪在我身邊，但這份姐妹情應(yīng)該永遠(yuǎn)忘不了吧！我多么想再聽一次你彈古箏的聲音，是那么的美妙動(dòng)聽，如果在樹林中彈，說(shuō)不定連小鳥也會(huì)被這聲音所感染，飛過(guò)來(lái)聽呢！想想這一切：一個(gè)美麗、溫柔的姐姐，美妙的古箏琴音，一周一次的美麗微笑，本來(lái)是我應(yīng)該有的，可現(xiàn)在，卻都失去了。雖然我明白你要去國(guó)外學(xué)習(xí)更加先進(jìn)的技術(shù)，以后好為祖國(guó)，為家庭造福，但家人們，特別是你的小妹妹，是很舍不得你的呀！

你要給自己提醒：有空、學(xué)校放假，都保證可以回家看看，讓我們知道你的情況如何。有沒(méi)有生病不給家人說(shuō)呀！我們大家可都很關(guān)心你呢！

有時(shí)，大姨還因?yàn)橐姴恢?，也是日不食，夜不寐。你就回?lái)一次嘛，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那怕見你一秒后，你就走了，我也是很高興呀！只要姐姐在身旁，我就會(huì)感到開心！

放心吧姐姐，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)哭，也能控制住自己的感情了。

姐姐，我們大家都想你了，特別是大姨，你快回來(lái)吧，好不好？

姐姐我想你作文 篇2

我的姐姐，雖然不是很好看，但我卻是很喜歡她的。

姐姐小的時(shí)候很寵我，有什么好吃的、好玩的，第一個(gè)想到的就是我，我想要什么，姐姐就會(huì)給我什么。姐姐會(huì)帶我出去玩，我的東西一直都是姐姐幫我拿著；姐姐會(huì)給我買零食，只要她有的，我都有；姐姐會(huì)給我做飯，我只要乖乖坐著不打擾姐姐就好了……

但是現(xiàn)在，逐漸長(zhǎng)大的姐姐像是變了一個(gè)人似的，她不再對(duì)我那么好了，她會(huì)對(duì)我冷眼相待，她會(huì)打我、罵我，我不知道她為什么會(huì)變成這樣，我只希望原來(lái)的姐姐可以回來(lái)，繼續(xù)寵我，愛我。

在一次中考過(guò)后，我和姐姐一起走在放學(xué)的`路上，周圍都是熙熙攘攘的人群。姐姐正在說(shuō)著她的分?jǐn)?shù)，讓我也把分?jǐn)?shù)告訴她。正好說(shuō)到政治了，我說(shuō)：“我的政治48?！币?yàn)闈M分是50分，所以我的分?jǐn)?shù)算是是很高的。誰(shuí)料，姐姐居然用很大的聲音說(shuō)：“呵呵，就你這種道德低下沒(méi)品的人，也能考48分？炫耀什么呢！要是政治真的是按照自己的道德算的話，你估計(jì)都要全校墊底了吧！”周圍的人或許都聽到了一些，我可以感覺(jué)到其他人對(duì)我投來(lái)的異樣的眼光。無(wú)奈，我本來(lái)就是不好爭(zhēng)的人，也不會(huì)和別人去爭(zhēng)，只好低著頭繼續(xù)走，不說(shuō)話。

到了家樓下，姐姐還在繼續(xù)說(shuō)著：“你不就是成績(jī)好點(diǎn)嗎？腦子又不靈光，成天在家什么也不干，就知道打游戲，就你這樣的人還全級(jí)第一？別說(shuō)我成績(jī)沒(méi)你好，要不是那些親戚成天夸你不夸我，害得我年紀(jì)輕輕就自卑了，不然你現(xiàn)在還不知道什么名次呢！”

我不知道姐姐為什么會(huì)成績(jī)不好，但這至少和我沒(méi)有什么關(guān)系吧，畢竟不是我讓親戚們不夸她的，也不是我不讓她學(xué)的，更不是我讓她自卑的。還有，我和姐姐是分房睡的，她或許不知道我在干什么，但我知道她在干什么姐姐喜歡看漫畫、追韓劇，這似乎成了現(xiàn)在少女的潮流，姐姐經(jīng)常看著韓劇就一整天都不干別的了。

我勸過(guò)姐姐好幾次，如果她想好好學(xué)習(xí)，就不要再追劇了?？山憬憧倳?huì)說(shuō)：“憑什么就不讓我追??？你打游戲就可以？你管的也太寬了吧，你以為你是我誰(shuí)?。俊闭f(shuō)我總是打游戲，可事實(shí)上并沒(méi)有，其實(shí)我也就是周六、周日會(huì)玩一會(huì)，一個(gè)星期玩游戲的時(shí)間加起來(lái)都沒(méi)有三個(gè)小時(shí)。

還有前幾天，我坐在客廳的沙發(fā)上玩著手機(jī)，在用一款背單詞的軟件背單詞。這時(shí)，姐姐走過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“快點(diǎn)去洗碗?！蔽艺f(shuō)：“好，等一下我通完這關(guān)。”因?yàn)槟强钴浖前匆魂P(guān)一關(guān)這樣來(lái)背單詞的。沒(méi)過(guò)幾分鐘，姐姐又走過(guò)來(lái)：“你還要多久??？快點(diǎn)！”我繼續(xù)回她：“等一下等一下，我還有五個(gè)單詞就通完了?！?/p>

但是，姐姐突然拿起我的手機(jī)，往我身上用力一砸，因?yàn)槲沂潜P著腿坐的，手機(jī)砸在了我的腳上，然后反彈到柔軟的沙發(fā)墊上。我也是個(gè)人，誰(shuí)這樣不會(huì)生氣對(duì)吧？我推開她：“你管那么多干什么！我說(shuō)會(huì)洗完就會(huì)洗的，你砸我手機(jī)干什么？是不是我一直太軟弱了你就以為我是個(gè)軟柿子？”

姐姐低頭，蔑視地看著我：“是啊，你×××就是個(gè)孬種，就憑我是你姐，長(zhǎng)姐如母，你就該聽我的！”話音剛落，她就轉(zhuǎn)身走了，留下一個(gè)高傲的背影。

我憤恨的想站起來(lái)，左腳卻傳來(lái)了一陣疼痛，一看，就發(fā)現(xiàn)腫了，是一條痕，形狀。想來(lái)，應(yīng)該是剛才手機(jī)砸的。然后我又去拿手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕有一條裂痕，從左下角一直延伸到右邊的中間，貫穿了半個(gè)屏幕，應(yīng)該也是剛才摔的我腳上的時(shí)候摔的吧。

我拿起手機(jī)，緩緩站起身，去主人房拿藥來(lái)上藥。兩個(gè)妹妹在沙發(fā)的另一邊看著電視，旁若無(wú)人地玩鬧著，母親則躺在床上玩著手機(jī)。拿了藥，我又到自己的房間里一個(gè)人默默地上好藥，然后又把藥放回原處。

自那以后，姐姐就沒(méi)理過(guò)我了?？吹剿?，我也避著走。腳上的傷還沒(méi)有好，手機(jī)屏幕上的裂痕默默地存在著，無(wú)人問(wèn)津。腳上的傷會(huì)好，屏幕可以修、可以換，但我心里的傷，和我們之間裂痕卻是無(wú)法修復(fù)的。

姐姐，我那個(gè)溫柔的姐姐，希望你能快點(diǎn)回來(lái)吧！你回來(lái)了，說(shuō)不定我們還可以繼續(xù)安寧的生活。我很想你，我的姐姐。

姐姐我想你作文 篇3

姐姐，你出國(guó)去西班牙已經(jīng)一年多了，我想你想了一年多了，盼也盼了一年多了，你瞧，妹妹這盼也盼了，想也想了，可你知道嗎，知道有個(gè)妹妹在盼你嗎？我有說(shuō)不完的話想對(duì)你說(shuō)，可是你聽的見嗎？今天我只有在網(wǎng)上對(duì)你說(shuō)了，上帝保佑你能看見！

姐姐，你可知道我有多想你嗎？我好想你給我養(yǎng)的那些花兒，我想你給我買的發(fā)卡，我想你在廚房教我唱的《洗刷刷》，我想你給我做的荷包蛋，我想你和我在一起玩耍，我想你……。我想你太多太多，你有想過(guò)我嗎？我每天多在想你，你呢？

姐姐，我相信你沒(méi)有辜負(fù)舅舅和舅媽對(duì)你的期望，正在好好學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)奮斗吧！呵呵，我也正在努力學(xué)習(xí)，為自己服裝設(shè)計(jì)師的目標(biāo)努力奮斗呢！姐姐不知道你在那里過(guò)的可好？吃的習(xí)慣嗎，缺什么發(fā)信息過(guò)來(lái)。

姐姐，我知道你很好強(qiáng)，什么事情硬撐到底，不會(huì)接受妹妹我的幫助，但我也想告訴你姐姐：“無(wú)論你怎么樣都要堅(jiān)持到底，不能放棄，但也不能硬撐，在實(shí)在不能繼續(xù)下去的時(shí)候，姐姐，你應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄！相信我，一定沒(méi)錯(cuò)的！”

姐姐,不知道你什么時(shí)候回來(lái),但我一定會(huì)等下去,新年快樂(lè)!我永遠(yuǎn)是愛你的,也是你愛的妹妹!

姐姐我想你作文 篇4

那一天，姐姐，你離開了人世，我們都哭了，你在天堂聞聲了嗎？我想你了。

你死亡的前一周，你吹著燭炬，許愿：讓我和妹妹一起快樂(lè)的糊口下去。那時(shí)，你明明已經(jīng)知道了你得了不治之癥，卻還盡力的讓我快樂(lè)，可是現(xiàn)在，我十分后悔，當(dāng)初沒(méi)能多陪你一分鐘，你最喜歡的名偵察柯南已經(jīng)更新了，你積攢的第五人格卡片也上了最新款的，你假如沒(méi)有走，你可能已經(jīng)笑得合不攏嘴了，像一個(gè)傻小孩，笑的那么開心，可惜，你不在這里......

姐姐，我們家的那只小狗想你了，你為什么不像以前一樣，靜靜地寫一封信送給我，而是默默的離去。你曾說(shuō)：姥姥死了，她藏在一件閃閃發(fā)光的瓷器里。那你呢？你在哪里呢？

你臨死前，你躺在重癥監(jiān)護(hù)室，身上插滿了管子，你的長(zhǎng)發(fā)也脫落的不剩一根，可你仍交給我了一張賀卡，上面寫著：妹妹，我要走了，走到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你可能會(huì)找不到我了，由于我藏在一個(gè)活人進(jìn)不去的地方。

......

如今，已經(jīng)是20xx年了，很快我們就要過(guò)春節(jié)了。你知道嗎？今年來(lái)了一場(chǎng)極其嚴(yán)峻的肺炎，比如之前的非典，要是你還在這里的話，你肯定會(huì)和我們一家共渡難關(guān)。...會(huì)和我們一起看春晚，看煙花，那恰是我夢(mèng)想中的春節(jié)??！

你永遠(yuǎn)不知道，我們的妹妹在寒假里，一直在哭，問(wèn)我:“姐姐呢，姐姐呢？為什么姐姐不來(lái)陪我們過(guò)新年？”可惜，就算我說(shuō)的再多，你也不會(huì)聞聲。

姐姐，姐姐，我想你了！

姐姐我想你作文 篇5

關(guān)于姐姐的作文：姐姐　我好想你_1200字

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于姐姐的作文：姐姐　我好想你_1200字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

摘要： 隨著開學(xué)日期的迫近，學(xué)費(fèi)成了困擾我們?nèi)业淖畲髥?wèn)題，我們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)不上學(xué)都不行，可家里又供不起。姐姐高考在即，我總不能耽誤她上大學(xué)呀！我想，反正我年紀(jì)小，可以退學(xué)去打工，掙足自己的生活費(fèi)。我偷偷地去打聽哪里招工，可還是被媽媽知道了，那一次，她生平頭一回打了我一巴掌，我哭了，她也哭了，是她先落的淚……

我考上高中那年，家里的光景很慘淡。

爸爸臥病在床，家里家外全靠媽媽一個(gè)人支撐著。姐姐要讀高三，小弟也上了初二，而我，又以全縣第一的成績(jī)考入了重點(diǎn)中學(xué)。

那時(shí)候，一個(gè)住校生每月伙食的最低標(biāo)準(zhǔn)為120元，有的同學(xué)甚至可以花到400元，而姐姐滿打滿算也沒(méi)花到過(guò)80元?？懈绅x、喝水度日，加上高中繁重的課業(yè)，嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致她暈倒了數(shù)十次，有幾次，她站都站不起來(lái)，可她的成績(jī)卻是全年級(jí)第二名。

隨著開學(xué)日期的迫近，學(xué)費(fèi)成了困擾我們?nèi)业腵最大問(wèn)題，我們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)不上學(xué)都不行，可家里又供不起。姐姐高考在即，我總不能耽誤她上大學(xué)呀！我想，反正我年紀(jì)小，可以退學(xué)去打工，掙足自己的生活費(fèi)。我偷偷地去打聽哪里招工，可還是被媽媽知道了，那一次，她生平頭一回打了我一巴掌，我哭了，她也哭了，是她先落的淚。

那幾天，姐姐常一個(gè)人躲在房里，我知道，她在權(quán)衡這一切。終于有一天晚飯后，她向全家說(shuō)了她的想法："爸，媽，二弟比我學(xué)習(xí)好，讓他上高中吧，他一定會(huì)考上名牌大學(xué)的，我今年都快18歲了，可以出去走一走，把我省下的錢給他吧。"

"不行，"爸媽沒(méi)開口我就喊了出來(lái)。我知道，"走一走"意味著什么，以姐的成績(jī)，她同樣可以上好大學(xué)。

"媽，咱家太難了，讓二弟先上吧。"姐姐依舊向爸媽低聲說(shuō)著。

"姐，哥，你們別說(shuō)了，我最小，我留家吧！"小弟突然含淚說(shuō)道。

之后，誰(shuí)也沒(méi)再說(shuō)什么，都去睡了，但那一晚，我分明聽到了全家的啜泣聲。

八九月，正是外出打工的黃金季節(jié)。連隊(duì)好多年輕人都陸陸續(xù)續(xù)地踏上了南下的列車。我下了決心，決定瞞著父母出去打工。那天早晨，當(dāng)媽媽起床后，我知道，她一定會(huì)先叫起姐姐做早飯，然后再下地。可今天沒(méi)有，她起床后一會(huì)兒就沒(méi)了動(dòng)靜。在姐姐的房門口，我看見媽媽靠著門框，一手拿著鐮刀，另一手拿著張紙，雙眼含滿了淚水，嘴唇顫抖著。一剎那間，我明白了。我放聲哭了出來(lái)，雙腿跪倒在地，長(zhǎng)久沒(méi)有起來(lái)。

我知道，姐已經(jīng)離開了家，放下她的大學(xué)夢(mèng)走了。

當(dāng)我穿上重點(diǎn)高中的校服時(shí)，我才深感它有多沉，如果沒(méi)有我，姐姐就會(huì)穿著它走向大學(xué)，每當(dāng)想起這些，一股深深的愧疚之情就會(huì)涌上我的心頭。

姐姐，我好想你……

姐姐我想你作文 篇6

我有一個(gè)姐姐，她十八歲了，學(xué)習(xí)挺好（除了數(shù)學(xué)）。她每個(gè)周末都會(huì)帶我去圖書館看書和寫作業(yè)，可是歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼姐姐己經(jīng)初三畢業(yè)了。

初三最后幾天，姐姐再也沒(méi)有跟我一起去看書，玩耍了。以前，我們?nèi)忝枚荚诮憬惴块g里很開心，早上我們搶著吃早餐；中午，我們一起搞一些有趣的實(shí)驗(yàn)和惡作?。幌挛?，我們一起跑步打羽毛球；晚上我們不睡覺(jué)，一起拍自拍，房間里每天洋溢著歡笑。但姐姐后來(lái)一直在為中考做準(zhǔn)備，理都不理我和妹妹了。

終于到了中考那一天，姐姐去考了好幾個(gè)小時(shí)，我一直希望姐姐考上夢(mèng)想中的中學(xué)“甌海中學(xué)”。終于，姐姐回來(lái)了，可是一直臉色不太好。過(guò)了幾天，姐姐去領(lǐng)了成績(jī)單，回來(lái)時(shí)姐姐對(duì)我們大家說(shuō)：“我考上了?！蔽艺嫣娼憬汩_心。

可從此以后，姐姐只有周六周日能回來(lái)，而且每次都有三十張?jiān)嚲頉](méi)寫完，再后來(lái)，姐姐長(zhǎng)留了，一年只能見三四次，姐姐的房面冷冰冰的。我們家就像少了一個(gè)人一樣，每次姐姐一回來(lái)，我就對(duì)姐姐說(shuō)了好多話，而姐姐只從口中吐一個(gè)：“哦！”

姐姐，我好想你，你能不能快點(diǎn)回來(lái)再陪我玩一次，就算一年一次也行。

姐姐我想你作文 篇7

帶著一絲青澀我步入了十六歲的世界，這一路有你的呵護(hù)陪伴，謝謝你陪我度過(guò)的漫長(zhǎng)歲月。

在我還小的時(shí)候，我總覺(jué)得你知道的事情遠(yuǎn)比我多，而待我到了你彼時(shí)的年紀(jì)時(shí)，又覺(jué)得仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你，后來(lái)我才漸漸知道，于歲月之中你總是走在我前面的，這是不可追及的距離，無(wú)論我曾經(jīng)有多么急切。

曾經(jīng)記得母親和我說(shuō)過(guò)，我小時(shí)候長(zhǎng)得胖，卻天天要你背著，稍微放下來(lái)歇一會(huì)便放聲大哭，偶爾我又會(huì)發(fā)瘋似的突然一拳就打在你的背上，那聲響老遠(yuǎn)都能聽得見。奶奶常說(shuō)，背脊就好像瓦片一樣，如我再用力一點(diǎn)可能就碎了。母親眼窩淺，多年后每當(dāng)說(shuō)起這一段，她仍是紅著眼的。而你卻像聽著別人的故事一般，一邊笑著一邊責(zé)備當(dāng)年的我。

你大概不知道，每當(dāng)母親說(shuō)起這些的時(shí)候，我裝做不想聽，其實(shí)是偷偷走開抹眼淚去了。我常常想象著你背我的情景。年年月月，是你背著我走在小巷子里，一邊和你的小伙伴們玩耍，一邊又顧及著我。你的童年被緊緊地占據(jù)掉而你未曾有過(guò)怨言，仿佛這一切本來(lái)就是應(yīng)該的一樣。

作為長(zhǎng)女，你吃過(guò)的苦自然比我們多，尤其是在那些年我們家里極其不容易的時(shí)候。然而你卻是我們當(dāng)中最開朗最寬容的一個(gè)。在我們逐漸的后來(lái)，每當(dāng)我和弟弟因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵，總是你在一旁不顧挨罵，嬉皮笑臉的把我們逗笑的。那時(shí)候我們多期盼放假，然后你回來(lái)，這樣家里的樂(lè)趣便多一些，我們的爭(zhēng)吵便少一些。

這些年，你一個(gè)人去念中學(xué)，去念師范，父母也無(wú)暇照顧你，只能在你回來(lái)的時(shí)候問(wèn)候幾句。你獨(dú)自在外，又曾有怎樣的奔波和艱難呢?關(guān)于你的事你也從來(lái)不抱怨，而我也從未關(guān)心過(guò)，從不知曉。而你卻早已習(xí)慣默默細(xì)心的眷顧著我們，仿佛是一把張開的傘，總走在我們前面，早早的阻擋了這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨。姐，這20--年來(lái)，我從未顧及你的生活，你的期待，你的悲喜。

如果我們還能走向更遠(yuǎn)的歲月，我們?nèi)砸ハ喟輸v扶走向更讓你更長(zhǎng)遠(yuǎn)的歲月。從前，你背著我一步一步走出小巷，若有一天，你累了，我背你回來(lái)。

曾看過(guò)一首詩(shī)“姐姐，你是母親身上的葉子”，我小心翼翼讀了一遍又一遍，凈流出淚來(lái)。

姐姐，我想你。

姐姐我想你作文 篇8

青藤悄悄攀在漆跡斑駁的舊墻邊，空氣里漂浮著不著名的清香。漫步在披發(fā)發(fā)著雨后清香的土壤中，看著面前朦朧的平房，回憶如潮水般涌入腦海。走到門前，看到臺(tái)階旁的小石臺(tái)上那兩個(gè)手印，想起了與姐姐的相識(shí)。

那天，我隨著媽媽去看姥姥，媽媽進(jìn)步前輩門去了，而我則獨(dú)安閑門口玩耍。突然聽到了腳步聲，抬頭看去，見到一個(gè)身著草綠棉裙，身材嬌小的女孩子站在門口，也正看著我。她面如滿月，頰似桃花，一雙杏眸漆黑明亮，閃爍著耀似星子的光。突然，她眼中幽光一閃，狡黠一笑，眼尖一挑，雙眉一顰，檀口中溜出一句讓我火冒三丈的話：“誰(shuí)家的野丫頭，跑到這兒來(lái)！”俗話說(shuō)“來(lái)而不往非禮也”，于是一掃她用一根藍(lán)絲帶系住的稀疏的頭發(fā)，我笑著說(shuō)：“哈哈，夏枯草！”一來(lái)二去，我們倆就打了起來(lái)。之后發(fā)生的一切出乎我們的意料。扭打中的我們倒向了一旁的小石臺(tái)，重心不穩(wěn)中，我們一人一只手壓在了還未堅(jiān)硬的水泥石頭上。后果可想而知，當(dāng)我們抬起手的時(shí)候，水泥臺(tái)上整理時(shí)多了兩個(gè)手印。

事后免不了要被大人求全一整理。然而，前一刻還大打出手的我們卻化干戈為玉帛，為對(duì)方求起情來(lái)。堅(jiān)定的情誼建立在了我們之間，而那印著手印的石臺(tái)，被我們保留了下來(lái)。

后來(lái)我才知道她是我的表姐，比我大兩歲，可是我卻從不叫她姐姐。而她好像也不介意，沒(méi)回都一笑而過(guò)。我們?cè)?jīng)把房子里的鷂子進(jìn)行“解剖”，做成了許多漂亮的沙包；我們?cè)?jīng)在院子里挖出了沒(méi)成熟的馬鈴薯，被外婆狠狠訓(xùn)了一天；我們?cè)?jīng)在床前聆聽外婆講故事；我們?cè)?jīng)在老槐樹下吟誦詩(shī)詞。

后來(lái)，由于姐姐的學(xué)業(yè)，她們一家遷去了南方。我曾經(jīng)無(wú)邪地以為，我有一生的時(shí)間和姐姐相處，總有一天，我會(huì)叫她一聲“姐姐”?？墒乾F(xiàn)在，我們相隔兩地，不知何時(shí)才能相見。姐姐啊，當(dāng)你深夜望向空中那或圓或缺的月亮?xí)r，可否會(huì)想起我呢？

曾幾何時(shí)聽到過(guò)這樣的話：“這個(gè)世界上，有良多事情你認(rèn)為明天一定可以再繼承做的，有良多人，你認(rèn)為明天一定可以再見到的，于是你暫時(shí)放下。但是，就會(huì)有那么一次，在你一放手，一回身的那一剎那，有的事情就錯(cuò)過(guò)了?！笨粗媲罢J(rèn)識(shí)的一切，我在心底無(wú)數(shù)遍地說(shuō)：“姐姐，我想你了！”下次見到姐姐，我一定會(huì)叫他：姐姐。

姐姐我想你作文 篇9

我走的當(dāng)天，好想你！在車上我一直哭為什么一年要那么長(zhǎng)？就是因?yàn)檫^(guò)年我們能見面，又要戀戀不舍的離開！你想我的時(shí)候看看我給你寫的日志、紙，這樣就不會(huì)再那么傷心了！這篇日志是我特意寫給你的！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！

我不會(huì)讓你失望的，我會(huì)好好讀書，下次一定會(huì)讓你看到你心目中的我的！相信妹妹吧！妹妹一定不會(huì)讓你失望的，秋霞姐姐，我愛你、我想你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變！

希望你能看到我寫的日志，我是為你寫的，說(shuō)明我對(duì)你的思念之情永不可變！

姐姐，暑假我就要回去了！希望還能看見冰雪聰明、活潑開朗、秀外慧中的你！記住你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我最尊敬、最可親的姐姐！

姐姐，這幾天我一直上線和你聊天，但是你卻不在，我就會(huì)查看我們的聊天記錄！你知道嗎？我想你就哭！

姐姐我想你作文 篇10

親愛的姐姐：

您好！你最近身體如何？考試考得自己還滿意嗎？我最近可想你了，一下子就特別地想把你寫到作文里去，這次終于有機(jī)會(huì)了！

姐姐，我可是非常愛你，非常想你的。不管時(shí)間過(guò)去有多久，距離有多遠(yuǎn)，我都不會(huì)忘記你。忘不了姐姐對(duì)我的好……對(duì)了，姐姐，我給你說(shuō)。上次，你的爸爸對(duì)你媽媽說(shuō)：“我們?cè)僖粋€(gè)孩子怎么樣？”還還沒(méi)等你爸爸把話說(shuō)完，我就急了，我立馬站起來(lái)說(shuō)：“你們不能這樣，不能再要一個(gè)了，不然就管不了姐姐了?！比缓?，你媽媽問(wèn)我：“為什么呢？”我說(shuō)：“我媽可以，但你不行！”你媽媽知道我是一個(gè)嘴角非常靈活的人，肯定說(shuō)不過(guò)我，所以只好閉口不提之前的事兒了。

姐姐，你去年給我?guī)Щ貋?lái)的“卡糖島”真的很好玩兒，我玩兒了一遍又一遍，簡(jiǎn)直是百玩不厭，謝謝你！姐姐，我給你說(shuō)：正月初七，我和你媽媽，你爸爸、外婆外公和我媽媽一起去了“鮮花谷”，那里太好玩兒了，空氣清新，景色優(yōu)美，風(fēng)景如畫，不僅有鳥兒、羊、花豬、梅花鹿……我還看到了一只驢被蒙著眼睛在推磨，我只感覺(jué)它太可憐了。

晚上，我們就在對(duì)面的“瑪歌莊園”吃的晚餐，那里的火鍋味道簡(jiǎn)直太美味了，讓人吃了還想！等你下次回來(lái)我就請(qǐng)你去吃！

姐姐，我真希望你快點(diǎn)回來(lái)！你回來(lái)了就可以帶我去玩，我們一起去“鮮花谷”，去“瑪歌莊園”……

奶奶我想你作文

作文能力直接關(guān)系到個(gè)人學(xué)術(shù)表現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展，一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過(guò)反復(fù)衡量才寫出來(lái)的，怎么樣才是作文寫作的正確方法？有請(qǐng)你讀一下以下的“奶奶我想你作文”，請(qǐng)?jiān)跒g覽器收藏夾中添加本頁(yè)以便下次閱讀！

奶奶我想你作文【篇1】

昨天是奶奶的祭日，我卻身在異地姑媽家，不能到那荒涼的宅兆前燒些紙錢，祭祀我愛戴的奶奶，名感遺憾。

奶奶的墳就孤零零地躺在村后的小山足下，己我皆說(shuō)墳地荒漠，不堪忍耐，我卻不那樣以為。在奶奶剛逝世的那些地面，我經(jīng)常到奶奶的墳地上往，臥在墳包旁，單手抱膝默默地看著尖尖的墳底上這精巧的花圈，免東風(fēng)吹散爾的長(zhǎng)領(lǐng)，任淚水潮濕我的眼睛悄悄地聽風(fēng)兒吹動(dòng)松樹時(shí)發(fā)沒(méi)沙啞的沙沙聲和那鳥兒低歸悠揚(yáng)的叫啼聲。此時(shí)，奶奶好像就在跟我說(shuō)著靜靜話。

小時(shí)候，媽媽因?yàn)檗r(nóng)息忙碌，不能照料調(diào)皮的我。于是，我整日跟在奶奶的身后，奶奶去干活，我也隨著去。記得有一次，奶奶帶我去一個(gè)幽谷里腹磨石，只管奶奶和我違得精疲力絕，仍是感到很幸福。奶奶縫衣服，我也學(xué)著縫，常常在奶身旁繡花，哪里繡得不美麗、不規(guī)格，奶奶就會(huì)一針一線地學(xué)我。我?guī)缀蹙褪悄棠痰摹靶∥舶汀薄Ｔ谀棠棠请p小腳的腳步聲中，帶著奶奶殷切的盼望，我緩緩長(zhǎng)大了，而奶奶卻烏發(fā)變紅發(fā)。歲月滄桑使那謙臉的紋路，更添清楚，怎么能忘卻奶奶送我上教的情景呢？天天她恐怕別的小搭檔會(huì)欺侮我，千叮嚀，萬(wàn)吩咐，送我上學(xué)校，就在村口那棵奶漿樹下，奶奶綱迎我蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。

每個(gè)周終回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見奶奶在村口的奶漿樹下，縱目遙眺的情景。我一進(jìn)家門，奶奶就會(huì)把我攬入她的懷里，細(xì)心打量五天不見的我我的嘴貼在奶奶的耳邊，小聲地對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我惡想你！”這時(shí)，奶奶那歷盡滄桑的臉啼成了一朵綻開的菊花。

現(xiàn)在回野，我再也得不到奶奶的愛撫了，再也睹不到奶奶那慈愛的面貌迎交我的只有村心那棵奶漿樹了。我最疏，我最愛的奶奶，我日晝夜夜地惦念著您，你可和我一樣，也深深地、深深地懷念著我。

奶奶我想你作文【篇2】

“快點(diǎn)，給我端點(diǎn)水來(lái)，唉呀，唉……呀，……”奶奶又在她的屋子里“呻吟”了。其實(shí)，奶奶并不是要麻煩我們，讓兒子、兒媳伺養(yǎng)她，而是她得了病，不能下床，更別說(shuō)是自理了。每當(dāng)聽到奶奶撕心裂肺地呻吟時(shí)，我的心就像被錐子狠狠地扎了一下。我便想，我要是一名技術(shù)高明的醫(yī)生，那該多好啊！奶奶就不用這么痛苦了。在陽(yáng)光明媚的日子里，我又可以坐在奶奶的膝蓋上，數(shù)著奶奶的白頭發(fā)，一根、兩根、三根……在奶奶的關(guān)懷下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。

每次上第四節(jié)課，我的心就早已飛回到奶奶身旁，希望能看到奇跡?？擅看萎?dāng)我飛快地拎著書包跑回家，來(lái)到病床旁邊見到的都是日漸消瘦的奶奶，眼淚不禁流了下來(lái)，奶奶總是用她那連一根小竹棒都拿不起來(lái)的手，放在我的手上。我知道，奶奶把自己身上所有的力量都集中在那支手上了，我也趕快伸出手抓住奶奶那支枯瘦如柴的手。奶奶開始有氣無(wú)力地說(shuō)：“霜霜，你可要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生，給所有的病人看好病，我這病看來(lái)無(wú)救了，我想我馬上就要走了，去找你爺爺去了……”每一次聽完了奶奶的話，我的心就像針扎似的疼痛，淚流滿面。奶奶呀，你怎么能說(shuō)這樣的話，你要是死了，我的愛不又少了一份嗎？奶奶，你別死，讓我陪著你，我不要你去找爺爺，我要在這里陪你。我的心一次又一次地對(duì)奶奶說(shuō)。

在以后的上課日子里，是我最痛苦的一段時(shí)間，學(xué)習(xí)不斷下降，老師為我著急，同學(xué)為我擔(dān)心，可我全然不顧。有時(shí)間，我就在想，世界上要有一種長(zhǎng)生不死藥，該有多好，奶奶就不會(huì)離開我了。

突然有一天，我的心像針刺了一下，我愣住了。我知道，奶奶走了，離開了我，那天回家不知道是怎么走回去的。家里的哭聲一陣接一陣。我的夢(mèng)熄滅了，再也沒(méi)有什么長(zhǎng)生不死藥了。我走到奶奶的棺材前，看著奶奶臉上的笑意，我知道她去找爺爺了。

奶奶，我真的好想您!

奶奶我想你作文【篇3】

殘陽(yáng)收起了它最后一絲光輝，夜幕漸漸地降臨了。黑色的天幕上，繁星閃爍，月光如水。我披著那如水的月光，漫步在林間小道上。道邊的小草，伴著陣陣微風(fēng)，輕輕地?fù)u曳著。我輕輕地抬起頭，凝視著那片久違了的夜空。微風(fēng)輕輕地拂起了我的發(fā)梢，勾起了我那份久違了的思念。

夜間的風(fēng)有點(diǎn)涼。我的記憶，不禁回到了童年，在一個(gè)個(gè)涼爽靜謐，星光璀璨的夏夜，奶奶總是拉著我的手，坐在竹藤椅上，讓我倚在她身上，就在她自家的小院里，和我一起看星星，還給我講星星的故事。那時(shí)，我會(huì)拼命地睜大眼睛，問(wèn)奶奶我和星星誰(shuí)的眼睛亮，我還常纏著奶奶，讓她告訴我天上有多少顆星星，奶奶總會(huì)笑著回答我，寶寶自己數(shù)呀，數(shù)清了來(lái)告訴奶奶，我也曾夢(mèng)想著，變成一顆明亮的星星，就在這寂靜的黑幕上，就這么眨巴眨巴著眼睛，看著所有我愛的人，保諾他們，祝福他們，成為他們心中最美好的守望星。

星光依舊璀璨，月光依然如水般的溫柔，但奶奶卻真的變成了一顆明亮璀璨的守望星，不再陪伴在我的身邊，而是在那遙遠(yuǎn)的天幕上，慈愛地看著我，保諾著我，為我祝福。我的雙眼不禁迷糊了。我隱約看到奶奶在星空中，對(duì)著我慈愛地微笑著，我連忙擦干淚水，也對(duì)著籠罩在一片星光中的奶奶微笑著，微笑著。

奶奶我想你作文【篇4】

盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了寒假。寒假，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)充滿著期盼和幻想，對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了期盼和幻想，還有一份留戀。

假期一到，我便與奶奶、媽媽乘著爸爸的車子，朝著開往江西的方向飛奔。一路上，我想：爺爺?shù)氖终粕弦欢ㄓ衷鎏砹瞬簧倮侠O，棗樹的枝頭上一定站著許多嘰嘰喳喳的麻雀在歡迎我們的到來(lái)，威武雄勇的小狗一定變得更加惹人喜愛……。此時(shí)此刻，我卻不知道奶奶的雙眼深含著淚水正注視著我，因?yàn)椋^(guò)完寒假奶奶將要留在老家。

一到老家，我馬上跳下車，抱抱慈祥和藹的爺爺，摟摟溫順可愛的小狗，摸摸翠里透紅的棗樹，顯得格外親切。晚上，我們?cè)诩页云鹆恕眻F(tuán)圓飯“，爸爸和爺爺又是干杯又是聊天，真是有點(diǎn)”樂(lè)不思蜀“。我和媽媽在一旁哼著小調(diào)、看著電視，唯有奶奶獨(dú)自在靜靜地看著我們，仿佛在思考什么。

在我去外婆家的前一天晚上，爸爸把我?guī)У椒块g，對(duì)我說(shuō)：”霖霖，奶奶帶你那么久，你該獨(dú)立了，奶奶年紀(jì)大，身體又不好，以后不能再……?！鞍职謬@了一口氣，接著說(shuō)：”其實(shí)，這也是為你好，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大，難道等你讀到大學(xué)的時(shí)候還要人來(lái)陪你嗎？“聽完爸爸的這番說(shuō)話，我心中只有漠漠的`悲傷，我真的不知道是要奶奶還是要獨(dú)立。心中的決定遲遲無(wú)法作出。最后，我還是聽從了父母，選擇了獨(dú)立。

第二天，奶奶提著一袋棗和大包小包的土特產(chǎn)，送我們來(lái)到車前，奶奶又一次叮囑我要照顧好自己。我強(qiáng)忍著在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起，只是拼命地點(diǎn)頭……這份愛、這份真情，將永遠(yuǎn)刻記在我心中。

寒假結(jié)束了，我又回到了正常的學(xué)習(xí)生活，盡管爸爸媽媽說(shuō)，我比以前獨(dú)立了許多。但是，每到晚上我會(huì)時(shí)常想起我日思夜念的奶奶，也就是在這個(gè)時(shí)刻，我真正理解到詩(shī)人”獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親“的感受了。

奶奶，我真的好想你。

奶奶我想你作文【篇5】

親愛的奶奶，最近身體還好嗎？家里還好嗎？

說(shuō)實(shí)話我非常的想你，大概有一年多沒(méi)見面了吧？我非常的想見你，但是學(xué)校那邊還有兩個(gè)月才結(jié)束，不過(guò)我相信這兩個(gè)月一定過(guò)的非?？煳視?huì)慢慢的盼望著這一天將要來(lái)到。

奶奶，您放心吧。最近在學(xué)校老師和同學(xué)對(duì)我非常的好，他們對(duì)我的看法好像換了個(gè)眼光。不像以前那樣的了。還有我最近經(jīng)常在的在網(wǎng)上發(fā)布一些我小時(shí)候在老家時(shí)候的事情，居然還受到了老師和同學(xué)們的贊賞，聽到這我想您老人家一定會(huì)高興的。

奶奶，每當(dāng)我想起我以前小時(shí)候在老家里做一些惹你不高興的事情的時(shí)候，我的心里非常的難受眼淚不知不覺(jué)的從眼眶里流了出來(lái)。奶奶您老人家看到這會(huì)哭嗎？要想哭就哭出來(lái)吧，哭出來(lái)會(huì)好受一些。但我還是希望奶奶您能原諒我以前所做的一切，好嗎？但奶奶您不要再傷心啦，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)懂事啦，不再是以前的張翼啦！我會(huì)很快的回去看您老人家。

奶奶我想你作文【篇6】

窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著，窗內(nèi)分外安靜。

“奶奶，我?guī)湍投浒?！”我蹲在地上，仰起頭，問(wèn)奶奶。一陣安靜后，我聽到了“嗯”奶奶的聲音以嗓子最深處發(fā)出，帶著一陣咳痰的聲音，那么低沉，那么短暫。我打開木柜，木柜里馬上竄出一種刺鼻的樟腦丸的氣味。我取出足銀做的耳勺，上面原本鮮亮的顏色已經(jīng)隨著年代的久遠(yuǎn)而褪掉了，勺頭足銀本身的顏色，也隨著時(shí)間的推移而被空氣氧化。

奶奶的房間是陰面的，加上小雨滴答地下著，所以我們像是在山洞里似的，暗極了。奶奶躺在床上，蓋好了被子。我打開臺(tái)燈，伸手去挖耳朵，卻發(fā)現(xiàn)奶奶鬢角的頭發(fā)遮住了耳朵。我趕忙拿起了手旁陌生而有普通的黑色老式發(fā)卡，費(fèi)力的為奶奶夾上。

奶奶看著我，撲哧一聲笑了。

奶奶頭上那些再普通不過(guò)的黑色發(fā)卡讓我想起了幼年的趣事。那年初，還在過(guò)年。我剛記事，到了奶奶家，在大人的忙碌中，我看到奶奶正在到處找東西，我問(wèn)過(guò)了之后才知道在找發(fā)卡。幾天后，我坐車回到姥姥家，看見姥姥的新襯衣上有幾個(gè)夾衣服的白色塑料卡子，我便將它們一掃而光，最終送給奶奶。奶奶看著我送的特別的“發(fā)卡”，樂(lè)的嘴都合不攏了。

我舉起挖耳勺，探過(guò)身子，發(fā)現(xiàn)奶奶的耳朵上，布滿了皺紋，萎縮在耳朵上，這是歲月流逝的痕跡，十幾分鐘后，我?guī)湍棠掏诤昧恕?/p>

這時(shí)，奶奶清了清嗓子，唱起了我小時(shí)候經(jīng)常聽的兒歌。奶奶的鄉(xiāng)村口音很重，但卻十分好聽，讓我想起了過(guò)去許多回憶，奶奶一邊唱，一邊看著我，雙手打著節(jié)拍，讓我心中有一種熟悉、親切、溫暖的感覺(jué)。

我突然想，這不是愛嗎？這種愛是用快樂(lè)傳遞的，愛是可以延續(xù)的，這種快樂(lè)，傳遞著祖母與我之間親情的愛。

奶奶，你在哪里？我想您一定和爺爺在天堂里能看到我的成長(zhǎng)吧！奶奶，我想念你！

窗外，小雨依舊；窗內(nèi)快樂(lè)依舊，愛，依舊。

奶奶我想你作文【篇7】

今天是我們的旅游的最后一天，我們?nèi)チ烁＝ǖ那旯艠?，它是圓形樓房，共有四層，看上去非常壯觀，我們剛走進(jìn)土樓，由于下雨地面上有積水，我奶奶就滑倒了 ！

情況是這樣的：當(dāng)時(shí)在下雨，地上滑滑的。那里臺(tái)階很多，有高有底，我和媽媽走在前面，我奶奶在中間，爺爺爸爸在后。只聽“轟”的一聲，轉(zhuǎn)眼我奶奶臉就已經(jīng)摔倒在地上。當(dāng)時(shí)我們都驚呆了！趕緊把我奶奶扶起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我奶奶臉色蒼白，疼痛難忍，路邊的小攤老板熱心地給我們一張板凳給我奶奶坐下，休息了半小時(shí)后我奶奶臉色有些好轉(zhuǎn)，爸爸媽媽堅(jiān)持要送我奶奶去醫(yī)院，可倔強(qiáng)的我奶奶就是不同意，偏說(shuō)是膀子的筋扭了，堅(jiān)持和我們一起參觀了土樓。

我們回到賓館，我奶奶的膀子越來(lái)越疼，連手臂也腫了?？墒俏夷棠倘套√弁?，一聲不吭。第二天一大早我們往家趕，由于堵車高速封路，又耽誤了幾小時(shí)，可我奶奶一聲也不說(shuō)。

最后我奶奶在當(dāng)天深夜才被送到軍區(qū)總院，醫(yī)生的診斷是我奶奶的左膀斷了！第二天醫(yī)生就給我奶奶做了手術(shù)，可病床上的我奶奶更加虛弱，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得我我奶奶太可憐了。

我親愛的我奶奶！祝愿您早日康復(fù)！

媽媽我想對(duì)你作文

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)寫作文是非常重要的一件事。寫作文是我們個(gè)人思想的表達(dá)，個(gè)人情感的抒發(fā)。因此不會(huì)寫的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板，作文到底怎么寫才好？你可以讀一下小編整理的媽媽我想對(duì)你作文，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

媽媽我想對(duì)你作文(篇1)

每當(dāng)我一個(gè)人靜靜坐在書桌前，遙望窗外璀璨的星空，心中便有滿滿的話要找你――媽媽訴說(shuō)。

媽媽，我想說(shuō)：您對(duì)我的愛，我都記著，請(qǐng)您放心，我會(huì)努力的，雖然我不是那么優(yōu)秀，甚至有點(diǎn)傻！

媽，記得我上幼兒園時(shí)，你為了照顧好我而在幼兒園工作，那時(shí)候你的手比橘子的外衣還皺，但我卻很幸?？鞓?lè)的度過(guò)了那幾年！感謝您，媽媽！

我上了小學(xué)，你不再那么陪伴，說(shuō)要讓我自己學(xué)著前進(jìn)，我也沒(méi)讓你失望，安穩(wěn)的度過(guò)了小學(xué)六年。

從我上了初中，又照樣讓你不省心了。你為了我的學(xué)習(xí)，減少了休息時(shí)間，每天都會(huì)叮囑我把當(dāng)天學(xué)的東西消化掉。還記得有一次我考得不好，你下班回來(lái)，我不敢說(shuō)，吃飯之前你也沒(méi)問(wèn)，我竊喜：你不知道這次考試！可是吃好晚飯，你跟著我進(jìn)房間開始詢問(wèn)。我拿出只考了83的數(shù)學(xué)試卷，等著挨罵。你看了一下我的錯(cuò)題，跟我耐心的講解，可說(shuō)了三遍，我還是不懂！你急得呀火直冒，我想著要挨打了！可你又拿出草稿紙，耐心細(xì)心的講著，我才似乎開了竅，懂了！你摸著我的頭，嘆了口氣，我知道你心中一定在笑說(shuō)：我的個(gè)傻兒子！

媽媽，我讓你急放不下心時(shí)曾問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：你再不努力，等我和你爸老了，你該怎么辦？而我當(dāng)時(shí)嬉皮笑臉答非所問(wèn)的說(shuō)：放心，等你們老了，我把你們送養(yǎng)老院。

看著你失望的背影，我忽然象一下子長(zhǎng)大了，心里久久不能平靜！現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)說(shuō)這話時(shí)我是多么幼稚！每次又想到你終將變老直至離我而去再也不會(huì)回來(lái)的情景，我的眼淚都將涌出，心象刀割了一樣！

媽媽，我真的想對(duì)你承諾，現(xiàn)在我已不是那無(wú)知的小男孩，已是一個(gè)懂事的男子漢了，你等我再長(zhǎng)大，我要保護(hù)你，不讓你受到任何傷害！

媽媽，如果你不介意，就請(qǐng)讓我做你的一棵龐大的樟樹，讓我陪你一生，我會(huì)盡力給予你愛給你快樂(lè)，給你最燦爛的星光，來(lái)報(bào)答你對(duì)我最偉大無(wú)私的愛！

媽媽我想對(duì)你作文(篇2)

媽媽我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，您時(shí)刻都在關(guān)心我。記得有一年夏天，天氣太熱，我睡不著覺(jué)，媽媽您就拿起扇子，向我走來(lái)，坐在我的身旁，溫柔地幫我扇扇子，我漸漸地睡著了。后來(lái)，我聽見“嗒”的一聲，這一聲把我驚醒，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)您還坐在我旁邊，撿起掉在地上的扇子后，輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看我有沒(méi)有被吵醒，我連忙閉上眼睛，您看見我還在睡著，才小心翼翼的走回了您的房間。

媽媽我想對(duì)您說(shuō)，您也有一些缺點(diǎn)，總讓人感覺(jué)到不高興。這也不奇怪，人無(wú)完人，金無(wú)足赤嗎!在我跌倒或摔傷時(shí)，請(qǐng)不要責(zé)備或質(zhì)問(wèn)我了好嗎，我知道您關(guān)心我，不希望我下次再摔跤，但是，您能不能安慰一下我，讓我當(dāng)時(shí)的心里好受一些呢?

媽媽我想對(duì)您說(shuō)，當(dāng)我測(cè)試成績(jī)不太好時(shí)，請(qǐng)不要一味的批評(píng)我，不要用諷刺的語(yǔ)言嘲諷我，您知道嗎，我的心里也不好受，因?yàn)槌霈F(xiàn)這樣的情況都是由于我粗心大意造成的，我想過(guò)改，我需要您的鼓勵(lì)與幫助，別總是指責(zé)我，這樣會(huì)使我對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的。

媽媽我知道，您很疼我，您總幫我買新衣服，讓我每次穿上您買給我的新衣服時(shí)，我都感覺(jué)到了溫暖。您很大方，我想要的東西您都盡量買給我，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我有別的同學(xué)沒(méi)有的東西時(shí)，我總是很自豪，這時(shí)我心里特別想說(shuō)，媽媽，您是世界上的媽媽。

媽媽我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，您每天接送我上學(xué)四次，您有時(shí)會(huì)很遲才來(lái)接我，我的心里也總會(huì)有些抱怨，“怎么這么晚都不來(lái)接我，您到底去哪了?是不是把我給忘了?”直到有一天中午吃午飯時(shí)，有人打電話過(guò)來(lái)，我才知道您其實(shí)很忙，在我上課時(shí)，您就會(huì)去送貨，送完貨才來(lái)接我，所以，有時(shí)候才那么晚。回家后還要做飯給我們吃，媽媽，您真的很辛苦。

媽媽，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，向您說(shuō)的，好好讀書，將來(lái)好出人頭地，長(zhǎng)大以后一定會(huì)回報(bào)您的，這也許才是我送給您的禮物。關(guān)于媽媽我想對(duì)你說(shuō)隨筆作文篇六

媽媽，如果您像一朵康乃馨，那我就是里面的花蕊。您是一個(gè)慈愛的母親，每次吃飯時(shí)，都會(huì)把最好的留給我，可是，盡管如此，您在我心中還是非常非常的嚴(yán)厲。

您每次都會(huì)夸我有一雙水汪汪的眼睛，可是，您知道嗎？您給我報(bào)了那么多多的補(bǔ)習(xí)班——奧數(shù)班、英語(yǔ)班、作文班、練字班，您有沒(méi)有想過(guò)您的女兒的眼睛也需要休息，否則國(guó)度用眼，就會(huì)變得黯淡無(wú)光。其實(shí)，我非常不喜歡假期，因?yàn)槲业募倨谝驯桓鞣N各樣的補(bǔ)習(xí)班填滿，等于沒(méi)有假期。

記得那一次在假期的時(shí)候，我和幾位同學(xué)一起約好出去玩，我在您睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷跑了出去。正當(dāng)我和同學(xué)玩得熱火朝天的時(shí)候，您一下子揪住我的耳朵，把我拖回了家，到家以后，您雙眼瞪得大大的，眼睛冒金星，大聲對(duì)我說(shuō)：“看看表，現(xiàn)在已經(jīng)幾點(diǎn)了？都快該上奧數(shù)課了，還有心思玩？”您說(shuō)完，就把我急匆匆地送到奧數(shù)班里。上課時(shí)，王老師一而再，再而三的提醒我坐直?？墒?，我離得遠(yuǎn)了，就會(huì)看不見，您已把我的眼睛給毀了。

我還記得有一次，那是星期天的時(shí)候，早上，我還在夢(mèng)中，您一把把我拉起來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在給我讀書。”您說(shuō)完就又去干活了，我讀著讀著書，不一會(huì)兒睡著了。您看見了，走了過(guò)來(lái)，打了我一下，說(shuō)：“讓你讀書，又沒(méi)讓你睡覺(jué)，趕緊給我讀書?！蔽覐?qiáng)打精神，讀完書以后，剛想休息，又被您拉到了圖書管理，讓我看《上下五千年》、《悲慘世界》……臨走您還給我買了兩套卷子，回到家，就開始讓我寫，我看著那幾個(gè)英語(yǔ)單詞，腦子直發(fā)懵！

媽媽，我真的好累，我不要做籠中等待喂食的雛鳥，我想做一只翱翔于萬(wàn)里長(zhǎng)空中的雄鷹。媽媽，愛我就愛護(hù)我的眼睛吧！

媽媽我想對(duì)你作文(篇3)

媽媽我對(duì)你說(shuō)，雖然你無(wú)微不致的照顧我，不讓受到一丁點(diǎn)的傷害，但是您脾氣大總吵我，雖然我也知道您是為了我好，但是我真希望有的時(shí)候，不要冤枉我。

還記得有一次中年剛放學(xué)，一回到家，我就洗好了手，可您炒完菜說(shuō)沒(méi)有洗，我無(wú)奈地說(shuō):我洗了啊。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō);我都沒(méi)看見,你老這樣信，不講衛(wèi)生。我十分委屈，十分生氣地吼了一句:我就是洗了，你沒(méi)看見是你沒(méi)看見,媽媽卻滿不在乎地說(shuō):好，你洗了,你洗了!我傷心地坐在沙發(fā)上，淚水再也忍不住了。爸爸看到以后，到我的面前，一邊拍我的肩房，一邊安慰地說(shuō):別哭了，剛才看見你洗了。是媽媽錯(cuò)堡你了，來(lái)吃飯吧。然后，我抹了抹臉上的淚水，很委屈地去吃飯了。

還有一次，我明明寫完了你額外布置的作業(yè)才睡覺(jué)的，您第二天您不由分說(shuō)認(rèn)為我作業(yè)沒(méi)寫完就睡覺(jué)了。還不耐煩地說(shuō):你每天都這樣，不堅(jiān)持每天多練習(xí)習(xí)題，成績(jī)?cè)趺磿?huì)提高呢。后來(lái)，我把完成的作業(yè)拿你看，您滿不在乎地說(shuō)一句：沒(méi)有認(rèn)真看清楚，沒(méi)有看到我寫的那幾頁(yè)。

媽媽，我多么希望您以后能不能問(wèn)清楚再做判斷，不要再冤枉我了！請(qǐng)相信的您孩子，我會(huì)做好自己該做的事情，的孩您子已經(jīng)長(zhǎng)大了。

媽媽我想對(duì)你作文(篇4)

媽媽，您是一陣春風(fēng)，而我就是綠芽，在您的撫摸下，茁壯成長(zhǎng)；您是一汪大海，而我就是一條小魚，在您的保護(hù)下，自由自在地遨游；您是一片藍(lán)天，我就是搏擊長(zhǎng)空的雛鷹，在您的陪伴下，學(xué)會(huì)了生活的技能。

媽媽，這次的期中成績(jī)出來(lái)了，有兩科很不理想，但數(shù)學(xué)是令我最失望的一門。我拿著試卷，踏著沉重的腳步走回了家，心怦怦跳。我開了門，就看到了日日夜夜為我而操勞的媽媽，一股慚愧之情涌上了心頭，眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。我拿出試卷遞給了您，讓我出乎意料的事發(fā)生了，平常對(duì)我要求嚴(yán)格的您并沒(méi)有斥責(zé)我。我坐在了您的身邊，您一絲不茍地給我講解錯(cuò)題，啪嗒一滴滴感動(dòng)之淚流了下來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有為您做過(guò)什么，但您對(duì)我的關(guān)心和愛意，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在心頭。您的付出，您的期盼，只為我的成長(zhǎng)，謝謝您，媽媽！

每當(dāng)我拿出您年輕時(shí)的照片，那充滿青春氣息的臉頰，黝黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的雙手，還有那輕盈的身姿，再加上一條漂亮的花裙，顯得格外美麗。但如今，我的成長(zhǎng)，讓您的雙手變得如此粗糙，我的成長(zhǎng)，讓您那充滿青春氣息的臉頰變得皺紋多多，我的成長(zhǎng)，讓您那黝黑的頭發(fā)多了一縷銀絲。仔細(xì)回想，每當(dāng)我張開惺忪的雙眼時(shí)，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)您為我準(zhǔn)備了香噴噴的早餐，您每天還會(huì)向小區(qū)里的阿姨討取做飯的經(jīng)驗(yàn)，每天都會(huì)在手機(jī)上查詢?nèi)绾巫鲲埐?。媽媽，我愛您?/p>

高山要感謝平地，因?yàn)槠降刈屗呗柸朐?，花兒要感謝綠葉，因?yàn)榫G葉襯托出它的美麗，而我，要感謝媽媽，因?yàn)閶寢尀槲覔纹鹨黄G陽(yáng)天！媽媽，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：我愛您，您辛苦了！

媽媽我想對(duì)你作文(篇5)

親愛的媽媽：

這是我寫的日記，在你來(lái)接我放學(xué)的這一天我寫的。

媽媽，你知道嗎？我都上二年級(jí)了，你接送我的次數(shù)，

屈指可數(shù)。印象中，不超過(guò)五次。

新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)3個(gè)星期。昨天你終于答應(yīng)能來(lái)接我了。我好高興。這學(xué)期，你是第一次來(lái)接我呢！開學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)記不清跟你約了幾次了，希望你能抽時(shí)間來(lái)接我放學(xué)，哪怕是你會(huì)遲一點(diǎn)到，我也愿意在等候區(qū)等?？墒?，你總是不能應(yīng)允下來(lái)。即便答應(yīng)了，可是最后總是奶奶來(lái)，因?yàn)槟闩R時(shí)要開會(huì)了。你不知道，我有多失落！

今天，你終于要來(lái)接我了！上課的時(shí)候，我一直在想，你會(huì)不會(huì)又失約？我真的很擔(dān)心。終于熬到了放學(xué)，我用銳利的目光在人群里掃射。如果說(shuō)目光可以殺人，那么這么多的人已經(jīng)被我打得千瘡百孔了。終于！在家長(zhǎng)等候區(qū)的一個(gè)角落，我找到了你的身影我的媽媽！我激動(dòng)得想哭。但是忍住了。

牽起你的手，一起走在回家路上。你摟著我的肩膀，我摟著你的腰，我告訴你很多很多學(xué)校里好玩的事。真的感覺(jué)好幸福。

媽媽，你是老師，更是班主任，我知道你很忙?？墒牵疫€是很貪心地想問(wèn)問(wèn)你，下一次，你什么時(shí)候能再來(lái)接我？

媽媽我想對(duì)你作文(篇6)

媽媽，我想對(duì)你說(shuō):您辛苦了！您為了我們這個(gè)家，白天上班，晚上幫我復(fù)習(xí)功課。您付出了許多，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您的辛苦。

在生活中，你每天把我們的家打掃的干干凈凈，幫我們把衣服洗的干干凈凈的，把我們收拾的非常周到。

在學(xué)習(xí)中，我不會(huì)的題問(wèn)您，您總是不厭其煩的講給我聽，直到我聽明白為止，學(xué)習(xí)上需要的學(xué)習(xí)用品，您都會(huì)毫不猶豫的幫我買。

還記得有一次，我考試沒(méi)考好，不敢告訴您分?jǐn)?shù)，也不敢拿給您看，沒(méi)想到您卻對(duì)我說(shuō):孩子，你考好不要?dú)怵H，媽媽和你一起分析一下原因，看是基礎(chǔ)掌握的不扎實(shí)，還是其他原因。找到失分的原因，及時(shí)改正。媽媽相信你下次會(huì)比上次考得更好聽了您的一席話給我鼓足了勇氣，是也給我增加了信心。沒(méi)想到您不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，還鼓勵(lì)我。給我增加了信心，媽媽謝謝您。

媽媽，謝謝你對(duì)我的關(guān)心和照顧，我愛你，親愛的媽媽。

媽媽我想對(duì)你作文(篇7)

四年6班我生活在一個(gè)非常溫馨、幸福的家庭里，爸爸、媽媽十分愛我，尤其是媽媽。我的媽媽是一名醫(yī)生，工作特別忙。盡管這樣，她每天還要給我洗衣服、做飯、輔導(dǎo)我寫作業(yè)？我生活中的一切都是由媽媽來(lái)安排，她總是對(duì)我說(shuō)：“你還是個(gè)孩子，不用干別的事，只管用心學(xué)習(xí)就是了。”可是，媽媽我想對(duì)你說(shuō)？

記得有一次，放學(xué)之后我要去學(xué)英語(yǔ)，正趕上爸爸出差，媽媽單位也忙，我就獨(dú)自去了英語(yǔ)學(xué)校。我原以為這樣做可以得到媽媽的夸獎(jiǎng)，夸我長(zhǎng)大了，可是我得到的卻是媽媽的嚴(yán)厲地訓(xùn)斥。還有一次，我們?cè)隗w育課上進(jìn)行200米跑的比賽，比賽前我的鞋帶突然開了，因?yàn)槠綍r(shí)都是媽媽幫我代勞，我不會(huì)系鞋帶，又不好意思讓老師和同學(xué)幫我，原本我的短跑成績(jī)是不差的，可是這次我卻跑了個(gè)倒數(shù)第一。在日常生活中，我要去刷碗，你說(shuō)我還小；我去洗襪子，你說(shuō)我洗得不干凈；我?guī)湍闶帐胺块g，你說(shuō)我搗亂。媽媽，我知道你深深地愛著我，可是你應(yīng)該讓我學(xué)著去做事情，學(xué)著照顧自己。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩了。我將來(lái)終究要去外面上學(xué)和工作，我擔(dān)心到那時(shí)你會(huì)更擔(dān)心我能不能獨(dú)立生活。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)您以后不要對(duì)我過(guò)多地操勞了，在很多事情上我已經(jīng)能夠獨(dú)立照顧自己了。

媽媽我想對(duì)你作文(篇8)

媽媽這么多年，您對(duì)我的呵護(hù)，我已經(jīng)都記在心里難以忘記，感謝您。

媽媽，你真的太累了，您的胳膊已經(jīng)扎了6針了，我記的我得意洋洋，騎車的時(shí)候總是摔倒摔的臉紅彤彤的，像一個(gè)紅蘋果，您看見，就想咬一口，我媽媽就小心翼翼的扶著我騎車，不知道被車輪壓過(guò)多少次的腳，我看著都疼，媽媽卻說(shuō)不疼。

最后我還是沒(méi)學(xué)會(huì)，您就拿著木棍敲我，我從車上下來(lái)，媽媽就拿木棍敲我，我感覺(jué)不疼，您其實(shí)也不舍得敲我，我每到周末放假，您都會(huì)讓我先把作業(yè)寫完，因?yàn)槭裁茨兀课蚁劝炎鳂I(yè)寫完了，然后讓我練車，直到我一直練會(huì)為止，才讓我休息，我的屁股像猴子的屁股一樣。

我練車的時(shí)候很艱難，可是哥哥練車很容易，我摔的很多傷，哥哥一處都沒(méi)有傷到。

媽媽這么努力的教我，我卻不知道珍惜，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要幫助您干活，不讓您受苦受累。

媽媽我想對(duì)你作文(篇9)

媽媽，一個(gè)在生命中，在我心中被無(wú)限放大的。

小時(shí)候記得十五歲的一天，我和鄰居家的小女兒出去玩耍。記得那一次，我們玩的很久。直到太陽(yáng)幾近落山，我們才快樂(lè)的回到了家。一回到家就見到你。你的鼻尖，因?yàn)橹倍鴿B出的汗珠。臉上因?yàn)檎椅叶堑眉t通通的。見我回來(lái)了，母親才放下心來(lái)，隨后就走了過(guò)來(lái)。啪的一聲打了我一個(gè)響亮的耳光。年齡還小的我被這樣一個(gè)突然的耳光，打的腦子里一片空白。母親走進(jìn)衛(wèi)生間。拿出一個(gè)搓衣板。叫我跪在上面。我委屈的淚水如同泉水傾倒而出。媽媽的眼神帶著兇光掃過(guò)來(lái)。我只能默默地跪在搓衣板上。媽媽的額頭。細(xì)密的汗珠還未消失。眼睛里泛著淚花。在房間里斥責(zé)著我。我哭的說(shuō)不出話。有很多次我懇求媽媽讓我起來(lái)?？墒菋寢尵褪遣辉试S。就這樣，我跪到了晚上十點(diǎn)半。媽媽才讓我起來(lái)，膝蓋上像千百只螞蟻咬的似的，火辣辣的疼。

那時(shí)我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你真可怕！

小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候，我瘋狂迷戀小說(shuō)。武俠，科幻，是我的最愛，每天晚上都會(huì)偷偷的看，有時(shí)索性把教科書皮包在外面。對(duì)母親對(duì)母親說(shuō)再多復(fù)習(xí)一會(huì)兒。這樣迷戀小說(shuō)，使我的成績(jī)有幾門險(xiǎn)些亮起紅燈。而我卻仍然執(zhí)迷不悟，在一天晚上，我依舊在看小說(shuō)。母親沖過(guò)來(lái)說(shuō)把書拿起，見我在看小說(shuō)，她火冒三丈，一把把小說(shuō)扔進(jìn)了茫茫雨夜之中，我沖出家門捧起本書哭著。在大雨中，心中藏著說(shuō)不出的苦澀。

那時(shí)，我想說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好！

上初中后。學(xué)習(xí)時(shí)間幾何級(jí)增長(zhǎng)學(xué)習(xí)難度幾何級(jí)提高，每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容在我的腦袋里塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，每天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，每天晚上的背誦讓我頭暈?zāi)垦＃刻焱砩贤瓿勺鳂I(yè)時(shí)間往往在十點(diǎn)之后。讓我奇怪的是，媽媽不再像以前一樣絮叨。似乎理解了我。晚上熬得很晚的時(shí)候。媽媽總會(huì)端著一杯熱牛奶，悄悄的走進(jìn)屋里讓我休息一會(huì)兒。在這樣的學(xué)習(xí)生活中，是媽媽在陪著我。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)。十二年來(lái)，我從來(lái)不是一個(gè)乖乖女，甚至還有一些叛逆。而您不是一貫的遷就，而是教育我，讓我在這十二年里，懂得了無(wú)數(shù)道理。也許您不是世界上最偉大的人，但是您是我心中最愛的人！

媽媽我想對(duì)你作文(篇10)

媽媽，在我的記憶中，有一件事像一塊巨石壓在我的心上。當(dāng)我百對(duì)你的進(jìn)修，總想對(duì)你說(shuō)，可每話到嘴邊時(shí)，又不知從何開口，那就借這篇作文來(lái)傾吐吧。

今天是星期六，我上了一上午的作文課，一回到家，就把書包一扔，打開電視坐在沙發(fā)上津津有味地看起了《大西南剿匪記》，一會(huì)兒，我就被電視劇給迷住了，媽媽什么時(shí)候回來(lái)我都不知道。媽媽走到我身邊大吼一聲：“你真會(huì)享受啊！”我回頭一看，我家的“母老虎”回來(lái)了，我急忙把電視關(guān)了?？蓻](méi)有想到的是“母老虎”仍然對(duì)我發(fā)威，生氣地說(shuō)：“你整天就知道看電視，()都不把看電視的功夫用到學(xué)習(xí)上。說(shuō)完，母老虎走進(jìn)了廚房做中午飯，可是她一邊做飯，仍不停地嘮叨著我的看電視和讀書的事，我的腦子都快被她嘮叨得快要炸了。沒(méi)有辦法，我只好走進(jìn)書房乖乖地做起了周末作業(yè)，沒(méi)有寫多久，我的作業(yè)就做完了，我又跑到客廳看《大西南剿匪記》，可是不一會(huì)兒，母老虎又走到了我的身邊，扭著我的耳朵說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)耳朵了？我的話都不聽了？”我嚇得一句話也說(shuō)不出來(lái)，魂飛魄散地回到房間。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“我正在貪玩的年紀(jì)，也是喜歡看電視的年紀(jì)，電視里也有許多知識(shí)和樂(lè)趣，你就讓我多玩玩吧，多看看電視吧。”

媽媽我想對(duì)你作文(篇11)

您是一位語(yǔ)文老師，經(jīng)常讓我多寫作文。我卻不肯動(dòng)手。您曾經(jīng)教過(guò)許多好學(xué)生，如顧曉偉哥哥，他只是一個(gè)窮人家的孩子，父母都是外地人，可您卻不分貧窮、富貴，只看孩子是不是愛學(xué)習(xí)。您讓他成為“市三好”，那是多大的榮譽(yù)??！從此您在我有效的心靈中扎下一顆擁有高尚品德的心。您讓我永遠(yuǎn)集注顧曉偉哥哥，雖然他就差那么一點(diǎn)點(diǎn)的距離就能走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，可他助人為樂(lè)，永遠(yuǎn)面帶微笑，知錯(cuò)就改的一面，值得我向他學(xué)習(xí)。

您不僅是一位出色的高級(jí)教師，生活中還是一個(gè)好媽媽。你為了能天天照顧我，其早貪黑，放棄做領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)，勤儉樸素，從不買超過(guò)一百元的衣服、鞋子，你只要物美價(jià)廉的東西。

我在家里做作業(yè)、打乒乓，而您正在餐桌上認(rèn)真?zhèn)湔n，備完后，已經(jīng)很晚了，為了幫助我提高作文水平，您堅(jiān)持每天寫1000字日記。每次考試，我總是拿不到您期待的一百分試卷。您為了改正我馬虎粗心的毛病，還在墻上貼了“會(huì)的不粗。錯(cuò)的不會(huì)”這八個(gè)大字。讓我時(shí)時(shí)記住它。

我要參加排球訓(xùn)練，您放寬對(duì)我的要求，讓我好好練，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“后來(lái)者居上?！?/p>

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，媽媽你辛苦了！

媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文

日常生活中我們一般都會(huì)有寫作的習(xí)慣，寫作有助于拓寬我們的思維視野和思考范圍。如何寫作文才不會(huì)煩惱？今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈現(xiàn)的是“媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文”一文，我們將在網(wǎng)站上持續(xù)發(fā)布相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注！

媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文 篇1

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了?！边@首歌唱的真好?。∈郎现挥袐寢寣?duì)我最好。記得去年寒假……

去年寒假，媽媽帶我去冰城——哈爾濱。帶著向往，和期盼，我來(lái)到了哈爾濱。一下火車，我們就直奔亞布力滑雪場(chǎng)。

我們?nèi)啿剂Φ捻敺逡|車，哪兒海拔1374.8米，這里的極端最低氣溫是-44℃。我們到的時(shí)候正下著漫天大雪，能見度大約5米。哪兒的風(fēng)“颯颯”作響，簡(jiǎn)直就可以把人吹倒，大風(fēng)里夾著雪花，肆無(wú)忌憚的掃在人的臉上，鉆進(jìn)你的脖子里。和我們一起同行的人，有的在做操，有的在跑步，有的在跺腳?？赡苁侵淮┝艘浑p襪子的緣故，此刻，我的腳似乎浸泡在冰水里，冷得直哆嗦。媽媽在一旁發(fā)現(xiàn)了我的感受，她走過(guò)來(lái)問(wèn)我會(huì)不會(huì)冷，并說(shuō)要把她的襪子脫給我穿。我一開始以為媽媽多帶了一雙襪子，于是同意了?？墒呛髞?lái)我才知道，媽媽是把他唯一的一雙襪子給我我穿，她自己卻在那直跺腳。

通過(guò)這一幕，我感受到了母愛的偉大。我想對(duì)媽媽說(shuō)：你是一個(gè)好母親，是我的好媽媽，你如此平凡，卻如此偉大。你就像那太陽(yáng)照耀著我這朵嬌嫩的花，你就像一根蠟燭照亮我前進(jìn)的路。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文 篇2

在我的心里，我的媽媽是世界上最愛我的媽媽。從小，只要我需要什么，媽媽就會(huì)給我什么。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是在身邊守著我。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，總是支持我，鼓勵(lì)我。當(dāng)我傷心的時(shí)候，媽媽會(huì)安慰我。小時(shí)侯我總是很調(diào)皮，總是給媽媽惹麻煩。雖然媽媽會(huì)發(fā)火，但我只要承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽總會(huì)原諒我。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我有很多話想對(duì)你說(shuō)。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)：你辛苦了，你每天都給我們洗衣服，燒早飯、中飯、晚飯。打掃衛(wèi)生，每隔一段時(shí)間，你還要洗床單。還要把我的鞋子刷干凈。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)：有些事我能做，比如疊被子，疊衣服，能獨(dú)立完成作業(yè)。能自己整理書包，買早飯，打掃房間，安排作息時(shí)間等。你可以不用操心，媽媽你一定要相信我，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大男孩了。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)：我想一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家。因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嘈∨笥讯际亲约夯丶业摹Ｔ诼飞衔視?huì)注意安全，會(huì)看信號(hào)燈，看馬路上的車有沒(méi)有行駛過(guò)來(lái)。我也一定會(huì)走斑馬線，你不用擔(dān)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)做力所能及的事了。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)：周末晚上我會(huì)陪你去浦陽(yáng)江邊散步，放松心情，讓你不再煩惱。我還會(huì)和你下棋玩游戲，讓你每天開開心心、快快樂(lè)樂(lè)、高高興興的。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文 篇3

親愛的媽媽：

是誰(shuí)給了我生命？是誰(shuí)用甘甜的乳汁哺育我？是媽媽您。自從我懂事起，我就想對(duì)媽媽說(shuō)好多話，可又不知從何說(shuō)起，趁著這次寫作文的機(jī)會(huì)，我就一吐為快吧！

假日里，你經(jīng)常帶我去玩耍：春天，你帶我去爬山、放風(fēng)箏，夏天、帶我去燒烤、游泳；秋天，你帶我去賞楓葉、摘果子；冬天，你帶我去堆雪人、打雪仗。我們徜徉在大自然的懷抱中是多么的快樂(lè)呀！

在學(xué)習(xí)上，你也非常嚴(yán)厲。記得那一次，我非常貪玩，為了出去玩，把作業(yè)寫得歪七扭八的，你看見了把我叫回家了，你坐在我身邊，教我一筆一畫的書寫，一個(gè)字錯(cuò)了，你就會(huì)拿橡皮擦干凈，直到我寫工整為止。

在生活中，你教會(huì)了我許多東西，如：穿衣服、疊被子、洗衣服還有每年我過(guò)生日的時(shí)候，你都會(huì)給我買一個(gè)大蛋糕，還給我唱生日歌。平時(shí)的你，搖身一變，變成了一位盡心盡職的保姆，又是拖地，又是洗碗，又是做飯，又是收拾房間，可你從不喊累。

媽媽！謝謝您，這么多年照顧我，關(guān)心我，媽媽我愛您。等我長(zhǎng)大，我會(huì)讓您也幸福，快樂(lè)地生活。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文 篇4

在生活中，足球是一直陪伴我的伙伴。每當(dāng)我踏上綠茵茵的草地，我就會(huì)燃起熱血。但自從那一次期中考試沒(méi)考好之后，你就一直反對(duì)我踢足球。從此，我和我的伙伴足球之間就一直隔著一道墻。

媽媽，我知道你是為了我學(xué)習(xí)好，但是，我總要一些屬于自己的時(shí)間。如果你能了解一下足球，你就會(huì)知道足球是一種很好的體育活動(dòng)。

有一次，我看你去超市買東西，我想：我踢足球的機(jī)會(huì)來(lái)了。于是，我穿上足球鞋，戴起護(hù)腿板，拿起足球，奔向足球場(chǎng)。于是我在足球場(chǎng)上快樂(lè)地踢起了足球，在別人面前炫起了炫酷的球技，和隊(duì)友打起了美妙的'配合。走之前，我還千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫他們千萬(wàn)不要告訴我媽媽，還用一顆糖“堵”住了他們的嘴。

回到家后，我似乎聽到了媽媽的聲音。于是，我繞道走后門，將足球藏在了院子里。去衛(wèi)生間洗了洗臉。突然，你出現(xiàn)在了我面前，說(shuō)：“野孩子，剛才是不是去踢足球了?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有。”可是，怎么也逃不過(guò)你的火眼金睛。你的眼睛似乎要噴出火來(lái)了，大聲吼道：“那你還穿著足球鞋？”我見“詭計(jì)”被拆穿了，只好承認(rèn)了：“是”。于是，你就下了最后通牒：“以后都不準(zhǔn)踢足球！”說(shuō)罷，還將我的足球扔掉了。都說(shuō)男兒有淚不輕彈，可是我這堂堂七尺男兒，竟然流下了委屈的淚水。

我在心里，不止千萬(wàn)遍想告訴你：“媽媽，請(qǐng)你不要阻止我對(duì)足球的熱愛，我覺(jué)得，只要安排合理，踢足球不但沒(méi)有壞處，反而還可以增強(qiáng)體質(zhì)，一舉兩得！媽媽，多么希望你能解除這條禁令，讓我快樂(lè)地踢球！”

媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文 篇5

媽媽我想對(duì)你說(shuō)！自從妹妹出生后，你不再無(wú)微不至地照顧我了，把心思都放在妹妹身上。家務(wù)活都讓我干，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我的感受。調(diào)皮搗蛋鬼妹妹又是多么讓我不省心，總是在我的本子上亂涂亂畫。每次遇到這樣的事，你都會(huì)說(shuō)：妹妹還小，你都大了，就讓讓她。

記得有一次，我把剛涂好色的畫報(bào)攤在桌上，就去上了個(gè)廁所的功夫，妹妹就把我的畫報(bào)給毀了。原本豐富多彩的內(nèi)容，被涂得不忍直視；原本完好無(wú)損的畫面被撕得支離破碎我的心血被妹妹瞬間毀滅了。一滴、兩滴，淚水從臉頰滑落。這時(shí)，妹妹見我哭了，也莫名其妙哭了起來(lái)。這時(shí)你來(lái)了，以為是我打了妹妹，又不分青紅皂白地把我數(shù)落了一頓，我的心已被傷夠了，不想再費(fèi)盡唾沫去解釋了，想到這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)。

后來(lái)，你知道了原因，原本以為你會(huì)來(lái)安慰我?guī)拙?。沒(méi)想到你又輕描淡寫地說(shuō)：不就一張畫報(bào)嗎？重畫一張就好了，再說(shuō)了你都那么大了，要懂得寬容，不要為這一點(diǎn)小事跟妹妹吵架！這時(shí)你知道我有多么委屈，多么傷心啊！這畫報(bào)可是我花了兩小時(shí)才完成的呀！哪有你說(shuō)的那么輕巧，再畫一張！

媽媽當(dāng)你不知道事情的真相時(shí)，請(qǐng)您不要那么沖動(dòng)地責(zé)備我。自從妹妹來(lái)到了我們家，她奪走了我的一切，就連我的自由也被束縛了。每天，當(dāng)我想靜靜地看書，她就要纏著我給她講故事，還沒(méi)完沒(méi)了，講了一個(gè)又一個(gè)；星期天，當(dāng)我想到同學(xué)家去玩，她又寸步不離地跟著我，伙伴們都嘲笑我?guī)Я艘粋€(gè)拖油瓶。

媽媽我知道你帶妹妹的辛苦勞累，我也不是不想帶妹妹，只是，以后發(fā)生什么事你不要一味地指責(zé)我，請(qǐng)您也站在我的角度想一想！好嗎？

媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文 篇6

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不像以前那樣，還需要你的照顧。我不是淘氣的孩子了，有許多事情，我自己已經(jīng)可以做到了。

一大早，媽媽就來(lái)叫醒我：“兒子，快點(diǎn)起床，來(lái)伸伸手，穿上衣服。”每天早上，我都非常不情愿地讓媽媽幫我穿衣服。

我洗完臉，下了樓，看見鍋里有熱乎乎的包子，剛想去拿，媽媽又指著碗里的包子，說(shuō)：“兒子，快點(diǎn)吃，我已經(jīng)幫你吹涼了?！蔽覈@了一口氣說(shuō)：“熱乎乎的包子，變涼了?！?/p>

到了中午，媽媽燒完飯了，就立刻幫我盛好了飯，我剛想幫媽媽也盛一碗飯，可媽媽又說(shuō)：“兒子，快點(diǎn)吃飯，等飯菜都涼了，那可就不好吃了?！睕](méi)辦法，我只好細(xì)嚼慢咽地吃起來(lái)。

晚上，我準(zhǔn)備上樓洗澡，在縫衣服的媽媽又嘮叨開了：“兒子，洗澡的水我已經(jīng)幫你調(diào)好溫度，快去洗澡吧！”聽了媽媽的話，我只好乖乖上樓。我洗完澡，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，媽媽又來(lái)了：“兒子，你先上床，我縫完這幾針就來(lái)幫你脫衣服！”

唉，媽媽！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是小孩子了。請(qǐng)不要把我看成小孩子了。我現(xiàn)在是小學(xué)生了，穿衣服、盛飯、洗澡……我早就會(huì)了。請(qǐng)您以后讓我自己做我可以做的事，因?yàn)?，我已?jīng)長(zhǎng)大了。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文 篇7

媽媽，是您把我?guī)У竭@個(gè)精彩的世界，是您教我說(shuō)第一句話，是您教我學(xué)走第一步路。您是我最親近的人，您是我成長(zhǎng)路上的指明燈……您為我付出的愛，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)。

在我讀二年級(jí)的時(shí)候，由于工作的原因，您離開我去隨州工作。雖然我們相隔千里，但您的愛仍伴隨著我成長(zhǎng)。每個(gè)星期天下午，一陣清脆熟悉的電話鈴聲，會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳進(jìn)我的耳朵，我知道是媽媽您打電話來(lái)了。您對(duì)我噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我的一切。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您從沒(méi)有罵我，而是讓我反思，給我講道理；當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，我給您訴說(shuō)，您耐心地開解我、引導(dǎo)我。您是我無(wú)話不談的朋友，每周星期天下午接聽您的電話，是我最大的快樂(lè)。

去年放暑假的時(shí)候，我來(lái)到您工作的地方。每天，您無(wú)微不至照顧我，好像要找回您不在我身邊的日子。每天下了班，您陪我快樂(lè)地學(xué)習(xí)、開心地玩?！浀糜幸惶欤野l(fā)燒燒到39度，十分難受。您頂著烈日，帶我來(lái)到醫(yī)院。平時(shí)我最怕輸液，一聽輸液，心里就發(fā)慌。您輕撫著我的手，不斷安慰我。我同意輸液了。在我輸液時(shí)，您為我講故事，時(shí)時(shí)關(guān)心著我。在您的精心呵護(hù)下，我的病很快就好了。

媽媽，是您使我懂得了人生的哲理；是您的愛激勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，是您的愛陪伴女兒茁壯成長(zhǎng)。您對(duì)我無(wú)私的愛，我終身難忘。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文 篇8

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”媽媽是這個(gè)世界上最疼我的人。一直以來(lái)，心里有些話想跟您說(shuō)，卻又一直找不到機(jī)會(huì)，也不知從哪里說(shuō)起。正好借這篇作文，把想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)一聲感謝。十幾年來(lái)，您辛辛苦苦，嘔心瀝血，使我從一個(gè)呱呱落地的嬰兒，成長(zhǎng)為一個(gè)可以讀書看報(bào)的初中生。在這期間，您付出了多少汗水和心血！每當(dāng)我放學(xué)回家，看到的總是您做好的香甜可口的飯菜，您總是把我的衣服洗得干干凈凈，可是您卻因此手上有了老繭。

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)一聲佩服。您雖文化程度不高，卻心地善良遇到事情也不慌不忙。去年您考駕駛證，當(dāng)別人還在后面慢慢學(xué)車時(shí)，您卻已經(jīng)提前去考試了，您這種好強(qiáng)不怕困難的精神可真讓我敬佩。我的性格卻膽小，害怕困難。今后我一定向您學(xué)習(xí)，敢于迎難而上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)放開您那溫暖的手，您的小小鳥已經(jīng)成為雄鷹，我知道您很愛我，您是想更好的照顧我的`生活?？墒菋寢?，您每天早出晚歸那么辛勞，回到家里還有一大堆的家務(wù)活，每當(dāng)我想替您分擔(dān)一點(diǎn)的時(shí)候，您卻搖搖頭，微笑著說(shuō)：“不用，你做你自己的事情”。說(shuō)這話的時(shí)候，雙手仍在洗衣服。

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)一聲抱歉。您總是在擔(dān)憂我的成績(jī)，一件看中很久的衣服，一直放在購(gòu)物車?yán)飬s不曾買。而我隨口一說(shuō)的東西，您卻一直放在心上，總是想讓我變得更好，可是我卻一次次辜負(fù)您的期望。

媽媽，您讓我如何感謝您呢！您就如汪國(guó)真的詩(shī)句里寫的一樣：“走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)森林，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。”

我想幫助你作文范例

寫作是人生無(wú)盡的傳說(shuō)，能不斷激發(fā)我們對(duì)文學(xué)的夢(mèng)想。一篇出色的作文總能吸引人們的注意。那么，如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？為了回答這個(gè)問(wèn)題，幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了一份名為“我想幫助你作文”的指南。我們會(huì)持續(xù)更新我們的網(wǎng)站，并歡迎您收藏并關(guān)注我們的動(dòng)態(tài)！

我想幫助你作文 篇1

在我們的生活中，有很多人曾經(jīng)給過(guò)我們安全感，也幫助過(guò)我們，讓我們不害怕，不沖動(dòng)，比如:醫(yī)生,爸爸媽媽，等等，但我想幫助的人是老師。

老師帶給我們的安全感就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，老師帶給我們的安全感就像太陽(yáng)，溫暖我們寒冷的心。

老師，還記得嗎？當(dāng)我站在國(guó)旗下領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，是你拿著手機(jī)照下了我為學(xué)校蹭填了一份榮譽(yù)。這里，沒(méi)有你的辛勞和付出，不可能會(huì)有我站在國(guó)旗下領(lǐng)獎(jiǎng)的這一天。

我想幫助你老師，每當(dāng)你站在講臺(tái)上講課時(shí)，有的同學(xué)因調(diào)皮搗蛋，您批評(píng)他們的時(shí)候，您的心情是多么的糟糕，那時(shí)，我想:如果我可以幫您上課就好了。

我想幫助你老師，當(dāng)你身體不舒服的時(shí)候，你堅(jiān)持上課那時(shí)的我在想:如果我可以替你上課就好了。

我想幫助你老師，每當(dāng)你在辦公室里備課時(shí)，你沒(méi)有備完，您接我們?cè)谧x書的時(shí)候,寫作業(yè)的時(shí)候，繼續(xù)備課，您把課備完了，您就立刻的給我們講課。那時(shí)的我是多么的想給你備課??！

我想幫助你老師，在課堂上，有的同學(xué)因身體不舒服時(shí)，打斷您那精彩的課，您為那些同學(xué)的身體而發(fā)愁的時(shí)候，那時(shí)的我，是多么的想幫助你啊！

我想幫助你老師，當(dāng)您在批改作業(yè)的時(shí)候，為那些作業(yè)本上打滿了紅叉的作業(yè)而發(fā)愁，讓您愉快的心情從陽(yáng)光變到烏黑。那時(shí)的我，是多么的想幫助你??！

老師，我是多么的想幫助你??！

我想幫助你作文 篇2

孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，各種各樣的問(wèn)題會(huì)不期而至。下午，孩子和媽媽一起去上英語(yǔ)課時(shí)還陽(yáng)光燦爛，歡快地哼著周杰倫的《七里香》；回來(lái)時(shí)卻陰云密布，好像暴風(fēng)雨要來(lái)了。

寶貝，怎么了？哪兒不舒服了？過(guò)來(lái)讓媽瞧瞧。

媽媽滿眼的慈愛。孩子的小腿像灌了鉛似的慢慢騰騰地朝媽媽這邊挪來(lái)。

媽媽，今天我們學(xué)一般過(guò)去時(shí)了。我覺(jué)得英語(yǔ)一點(diǎn)也不好學(xué)了。孩子的小臉皺巴得像核桃一樣，兩道俊秀的眉快擰成一條繩了。

媽媽微微地笑了一下，輕輕地將孩子攬入懷中，放在雙膝上。

跟媽媽說(shuō)說(shuō)，哪一點(diǎn)不好學(xué)了。媽媽撫摸著孩子的大腦門，關(guān)切地問(wèn)。

“昨天我們?nèi)ド蠈W(xué)了”里面的“去”跟“我們每天都去上學(xué)”中的“去”就不一樣，太難了。而且，老師還要我們把初一到高三所有特殊動(dòng)詞的過(guò)去式和過(guò)去分詞都背住，太難記了。孩子越說(shuō)越氣憤，有點(diǎn)義憤填膺，淚水也悄悄地流出來(lái)了。

噢，原來(lái)就是這點(diǎn)小問(wèn)題呀。媽媽故作輕松地說(shuō)。沒(méi)關(guān)系，孩子，有媽媽在，你怕什么呢！媽媽有辦法幫你解決。媽媽邊說(shuō)邊吻去孩子臉上的淚花。孩子的小臉漸漸舒展。

媽媽極富耐心地跟孩子講解英語(yǔ)中的一般現(xiàn)在時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的不同。孩子慢慢明白：二者最大的區(qū)別在于謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式和所用的時(shí)間狀語(yǔ)不同。

媽媽，是不是就像數(shù)學(xué)中的公式一樣，誰(shuí)跟誰(shuí)什么關(guān)系是固定的，不能隨便改。孩子仿佛大徹大悟，小臉露出喜悅的微笑。

是呀，孩子，你理解得非常準(zhǔn)確，聯(lián)想也很正確，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)確實(shí)有相似之處。英語(yǔ)中不同的時(shí)態(tài)就得用不同的動(dòng)詞形式，在過(guò)去時(shí)中不管主語(yǔ)是“誰(shuí)”，“去”只能用“went”，就像數(shù)學(xué)中長(zhǎng)方形的面積只能用長(zhǎng)乘寬一樣，是死規(guī)定，不能隨便改。

明白了，媽媽。要不我給你舉個(gè)例子吧？孩子歡快地，滿有把握地央求。

上星期天學(xué)生們?nèi)ス珗@了。應(yīng)該這樣說(shuō)：

The students went to the park last Sunday.

對(duì)，孩子，你真棒。媽媽由衷地贊嘆道。

現(xiàn)在覺(jué)得過(guò)去時(shí)還難嗎？媽媽趁勝追擊。

不難了，謂語(yǔ)要用上動(dòng)詞的過(guò)去式形式就可以了。孩子很輕松很自信地說(shuō)，要不，媽媽再考考我？

“昨天下午我和一些小朋友踢足球了?！边@句怎么翻譯呢？媽媽非常樂(lè)意滿足孩子的要求。

I played football with some friends yesterday afternoon.

好極了，孩子。媽媽給孩子豎起重重的大拇指。

媽媽一邊欣賞著孩子的理解力，一邊像淘寶一樣幫助孩子尋找動(dòng)詞原形和過(guò)去式、過(guò)去分詞之間的聯(lián)系，和孩子一起總結(jié)規(guī)律。在媽媽的贊揚(yáng)聲中，孩子漸漸豁然開朗，迎來(lái)了柳暗花明又一村的.美景。

一般過(guò)去時(shí)孩子已經(jīng)上三個(gè)課時(shí)了，當(dāng)初的畏難情緒猶如縷縷輕煙，隨風(fēng)飄然而去。

孩子在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的孩子在行為養(yǎng)成，品行培養(yǎng)，知識(shí)學(xué)習(xí)等方面都會(huì)遇到一些難題，這些問(wèn)題伴隨著孩子慢慢長(zhǎng)大。

當(dāng)孩子遇到了新情況，無(wú)論是哪方面的，我們作父母的，都不能視而不見，更不能急躁，不能責(zé)怪孩子，不能向孩子潑冷水：你怎么這樣？你怎么這么笨，連這都學(xué)不會(huì)……我們唯一能做的就是來(lái)到孩子身邊，俯下身子，靜靜傾聽孩子的心聲，接受孩子的問(wèn)題，和孩子一起清理前進(jìn)路上的一道道障礙，讓孩子走穩(wěn)，走好，走遠(yuǎn)。

不論孩子處于何種狀態(tài)，我們做父母的都要保持平和的心態(tài)，敞開寬大的胸懷，伸出有力的雙手，擁他入懷，握緊他的小手，給他溫暖，給他力量。孩子的心智還未發(fā)育成熟，孩子的心靈稚嫩得如剛破土的幼苗，還無(wú)力承受層出不窮的新事物。做父母的應(yīng)該精心呵護(hù)，為孩子點(diǎn)燃希望之火，為希望之火添柴加油，讓希望的火苗越燒越旺，照亮孩子成長(zhǎng)的路。

我想幫助你作文 篇3

生活中人們常常說(shuō)人間處處見真情真情，時(shí)刻暖人心，是的，不僅溫暖了別人，還讓自己快樂(lè)。

星期天了，回到家樓下，按了半天的梯，才看見前墻上貼的單子，說(shuō)：親愛的住戶們，今天特殊原因停電一會(huì)兒。停電？這不是真的吧？十幾樓我是可以爬的，但關(guān)鍵是我背了個(gè)書包，還拿了個(gè)包，家里還沒(méi)有人，沒(méi)辦法來(lái)接我上樓。唉！這時(shí)來(lái)了一位中年阿姨，圓圓的臉，雖然畫了個(gè)妝，但是還可以看見皺紋已經(jīng)爬滿她的臉頰，她向我走來(lái)，過(guò)來(lái)手里拿了幾大袋生活用品，同時(shí)他她也看到墻上貼的長(zhǎng)滿尖刺的紙。

打開樓梯門，她一聲不吭的開始上樓梯，那爬就爬吧，誰(shuí)怕誰(shuí)呀？一上樓梯就不愿意了，一踏上樓梯就氣喘吁吁，寸步難行，連步伐都感覺(jué)失去了所有的力氣，每上一層都要彎下腰休息一會(huì)兒，更何況那位中年阿姨呢？

要不然我?guī)蛶退?，至少拿一袋吧！嗯不了不了，我連自己的都快拿不住了?？此狭藥讓訕翘?，也開始?xì)獯跤趿?，那我就幫她拿幾袋吧?/p>

阿姨，我?guī)湍隳脙纱桑?/p>

嗯謝謝你啊，小朋友！

不用謝！我從阿姨手中接過(guò)兩袋，她的肩膀都松懈了好多，上樓梯的速度也快了好多。

阿姨，你什么時(shí)候到？

快到了，還有幾層！你要是如果累了，可以給我的！

沒(méi)關(guān)系噠，我也快到了！那您到了給我說(shuō)一聲。我把東西給您！

嗯，辛苦你了！

還有一層，我就要到了，該怎么給阿姨說(shuō)??？

小朋友，我到了，你把東西給我吧！

到了？12樓？阿姨，我也是12樓的！好巧哦！

原來(lái)她就是新搬過(guò)來(lái)的鄰居啊。

從那以后，如果我的家長(zhǎng)不在家，就可以去她們家玩，原來(lái)幫助您拿袋子就能讓我又多了一份快樂(lè)！

我想幫助你作文 篇4

一個(gè)人干不出什么大事，必需，需要?jiǎng)e人的幫助才能干出一件翻天地覆的大事，所以，所有事都不能一個(gè)人干。

一天我的媽媽幫助我，幫我把碗筷給我洗了，爸爸幫我把我的自行車修好了，但是我不知幫他們做什么事。

所以我一直在想幫助我的爸爸媽媽做事情。

雖然沒(méi)什么可以幫助，但是有一次，媽媽非常累，，但是媽媽一直在那里忙，忙完事情準(zhǔn)備去洗碗的時(shí)候，我趕快跑到媽媽的前面，讓她休息一會(huì)，讓我來(lái)幫忙，但是我的媽媽就是不讓我?guī)退赐?，她還說(shuō)她不累，讓我快去寫作業(yè)，我說(shuō)作業(yè)寫完了，但是我還、是沒(méi)有寫完作業(yè)，我看著媽媽滿頭大汗，我不忍心著媽媽那么累，好不容易才說(shuō)服了媽媽，媽媽臉上頓時(shí)出現(xiàn)了微笑，我拿起碗筷就用力地冼，把碗筷

洗的干干凈凈。

我?guī)椭鷭寢屪鲞^(guò)這件事后，只有我寫完作業(yè)，才能幫媽媽干活。

我想幫助你作文 篇5

在生活中有很多人需要幫助比如:殘疾人病人老人

環(huán)衛(wèi)工人。

這些人都是需要幫助的人，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛那人間到處都是愛。我的叔叔經(jīng)常這樣，有一次他給一個(gè)孤寡老人的家加了一個(gè)床，一個(gè)桌子，兩盞燈。但在我看到這個(gè)老人吃的東西的時(shí)候，我都哭了。

老人把土和野菜還有樹葉把他們榨在一起。老人說(shuō)這很有營(yíng)養(yǎng)。我們一起給老人做飯的時(shí)候老人在床上睡覺(jué)，我們把他叫起來(lái)吃飯老人看到滿滿一桌子菜的時(shí)候

突然老人跪下了我們連忙把老人扶了起了。

老人已經(jīng)2天左右沒(méi)吃飯了，全靠啃樹皮來(lái)維持生命。

在我們走的時(shí)候我們給了老人一些錢，當(dāng)然是在老人不知道的請(qǐng)況下。

我想幫助你作文 篇6

我曾有一個(gè)很要好的朋友，她的成績(jī)很好，性格也非常好，我們倆無(wú)話不說(shuō)、親密無(wú)間，聊起來(lái)總有種相見恨晚的感覺(jué)。我可以為她赴湯蹈火

她曾經(jīng)常?？寄昙?jí)第一，可不知道因?yàn)槭裁?，一夜之間，那個(gè)自律的她突然就消失了她開始上課走神，成績(jī)下降，成為同學(xué)之間閑暇時(shí)討論的焦點(diǎn)，我曾試圖問(wèn)她怎么了，她卻滿不在乎地回答我說(shuō)：好學(xué)生當(dāng)累了，想休息休息。

有一天晚上，我和她戴著耳機(jī)，聽著音樂(lè)，漫步在石子路上。突然，她問(wèn)我：你覺(jué)得青春是什么？我愣了一下，回答道：青春是海洋吧，時(shí)而平靜；時(shí)而浪花飛濺；時(shí)而巨浪沖天。你覺(jué)得呢？她有點(diǎn)感嘆地說(shuō)道：是一條鋪滿荊棘的路吧，充滿了眾多的挑戰(zhàn)。對(duì)呀，你就是那個(gè)成績(jī)優(yōu)異，高高在上，是老師和家長(zhǎng)們贊不絕口的孩子，你殊不知道又有都少人想要去挑戰(zhàn)你。知道，可他們只看到我那亮眼的成績(jī)單，和我上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí)那光彩的模樣。他們沒(méi)有看到我背課文、單詞到凌晨的那種艱辛。一學(xué)期做了無(wú)數(shù)道數(shù)學(xué)練習(xí)題，一有空就看書的模樣。她說(shuō)完，我沉默了

我大概知道了她成績(jī)?yōu)槭裁聪陆?、上課走神了。她太累了，想休息休息，可我害怕她走不出舒適圈，我想幫助你，幫助你不用那么就累恢復(fù)到以前的狀態(tài)，讓我和你一起共同進(jìn)步，重現(xiàn)昔日的輝煌。

我想幫助你作文 篇7

樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助別人是種快樂(lè)！

那是一個(gè)星期天，媽媽不在家，加上我獨(dú)自一人坐公交車去飯店吃午中午飯。一上公交車，我立馬向周圍望著，想找一比較靠近的位子，搶著擠擠過(guò)去坐上，心里非常得意。下一站很快就到了。

一位年紀(jì)很大的老婦人上了公交車，臉上看起來(lái)有非常多的皺紋，看上去很疲倦，腳步也很艱難，走一步時(shí)就喘一口氣。顫顫巍巍地上了車。老婦人還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，車子就啟動(dòng)了，老夫人險(xiǎn)些摔倒，幸好老婦人及時(shí)抓住了欄桿，之后就發(fā)出一連串的咳嗽聲。這一切，一幕幕映入我的眼簾。我再也忍不住了，情不自禁地大喊道:奶奶您到我這里坐吧。老奶奶緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)身，滿眼感激的神情，臉上洋溢著笑容。擁擠的公交車?yán)锖莒o，但有著一雙雙目光看著我，他們都默默地為我豎起了大拇指。好像要對(duì)我說(shuō):好樣的小姑娘。此時(shí)此刻，我如釋重負(fù)，讓我快樂(lè)無(wú)比。

在這難忘的一天，讓我懂得了一個(gè)道理:幫助別人是快樂(lè)的。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文

為了滿足您的需求我整理了以下信息：“老師我想對(duì)你說(shuō)作文”，作文是培養(yǎng)優(yōu)秀人才建設(shè)和諧社會(huì)的重要方法，借助寫作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？

老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇1

親愛的老師，我知道你默默地陪了我們這么多年，默默地教育我們，慢慢地。你以前那黑乎乎的頭發(fā)也漸漸一條一條地變白了，但你絲毫沒(méi)有怎么在意。就是這樣我們的知識(shí)也豐富了很多！~老師，謝謝你為我們做的一切，是你教會(huì)了我們?nèi)松牡览?，是你讓我們擁有這么豐富的知識(shí)，是你教了我們?cè)趺醋呱先松穆贰＠蠋?，我為你感到自豪?/p>

老師，你就像一盞明亮的燈，照亮了我們要走的道路，讓我們每天都在快活地走上人間的路！老師，你的知識(shí)有天上的星星那樣多，一顆一顆的教給了我們，讓我們有上豐富的知識(shí)！

老師，等我長(zhǎng)大了以后，我也學(xué)你這樣，把自己所學(xué)到的，所知道的都貢獻(xiàn)給那些年幼無(wú)知的小孩子！讓他們也擁有豐富的知識(shí)，就這樣一代一代的傳下去，我想就這樣全中國(guó)的人都有我們那么豐富的知識(shí)，全中國(guó)沒(méi)有一個(gè)笨蛋，那多好呀~

老師，你為我們所做的一切，都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只能用心來(lái)溝通，用心來(lái)表達(dá)~

老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇2

隨著時(shí)間的流逝，我的小學(xué)生活已翻到了第五頁(yè)，再過(guò)一年，我就要和您——朱老師揮手告別了！但是，朱老師，我心里還有許許多多的話想對(duì)您說(shuō)：首先，我感謝您，朱老師！兩年來(lái)，您對(duì)我深切關(guān)懷，深情哺育，令人難忘。上課時(shí)，您給我們認(rèn)真講課，有時(shí)候，您還會(huì)說(shuō)幾句風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)，直逗的我們哈哈大笑；下課時(shí)，您與我們談天說(shuō)地，那時(shí)侯，我們覺(jué)得您仿佛還是一個(gè)和我們差不多大的小孩子，絲毫感覺(jué)不到您是一個(gè)大人，是一位老師；您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的道德行為；

您常常教我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣辦事，您的字字句句，常常在我的心中回蕩，是我都銘記在心，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。在我心里，我是一棵苗，是您將我育成了參天大樹；我是筆記本，是您讓我的內(nèi)容更加豐富；我是一顆小草，是您灌溉了我；我是一把火，是您引燃了我；我是一張琴，是您撥動(dòng)那響亮的音符……總而言之，是您，老師，將我培養(yǎng)長(zhǎng)大。但是，天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)一年，我就要離開母校了，我難忘，您那和藹的臉龐；我難忘，您那慈祥的目光，我難忘，您的身影，我難忘，你那郎朗的話語(yǔ)，我難忘和您相處的時(shí)間，我難忘……老師，我將永遠(yuǎn)記著您！不管以后我是高大挺拔的白楊，還是默默無(wú)聞為人們奉賢的小草，我都要以我的成就向你表示忠心的感謝！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇3

老師，雖然教師節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但我還想對(duì)您說(shuō)：“Happy teacher’s Day”！

老師，您知道嗎？我對(duì)您是多么愛戴，我最近的成績(jī)，一次次讓您失望，您不但不批評(píng)我，反而還教授我學(xué)習(xí)中的有效方法。我是多么的感動(dòng)啊，您從來(lái)不當(dāng)著大家的面批評(píng)教育我，我知道這不是我運(yùn)氣好，而是您為了滿足我小小的虛榮心。您對(duì)我要求嚴(yán)格，您想使我比任何人優(yōu)秀，但以前我不了解，身在福中不知福。不過(guò)請(qǐng)您放心，我會(huì)努力的。您夸我長(zhǎng)大了，我聽后心花怒放，

仿佛春天又降臨到了我的心中，您就像一位慈祥的母親，撫摸著我的頭，使我感受到人間的真情。

老師，我知道，您的心中有一個(gè)問(wèn)題，您雖然對(duì)我現(xiàn)在的狀況比較滿意，但是您不知道我可以支持多久，我要告訴您：“如果非要限定一個(gè)期限的話，我希望是一萬(wàn)年，如果可以的話我甚至希望到永遠(yuǎn)?！闭?qǐng)您相信，我會(huì)努力進(jìn)步，爭(zhēng)取在起跑后領(lǐng)先他們一程，成為您眼中的一顆耀眼的明星。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇4

時(shí)間過(guò)得真快，一眼我就快要畢業(yè)了，五年的小學(xué)生活即將成為一段美好的回憶?；叵肫疬@五年中我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡樂(lè)的，失落的，還是我最親愛的老師，給我留下了難以磨滅的印象。

記得上次的單元測(cè)驗(yàn)，我只考了一個(gè)79分。在課間休息時(shí)，您看到了悶悶不樂(lè)的我，朝我走來(lái)，我以為您要過(guò)來(lái)批評(píng)我了。您卻和聲地問(wèn)我：“怎么這次沒(méi)考好呀？”我低下頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“我太粗心了，好多錯(cuò)誤都不應(yīng)該錯(cuò)的……”您聽了，并沒(méi)有責(zé)怪我，只是和藹可親地說(shuō)：“做題要細(xì)心，把上課老師講的重點(diǎn)都回想一遍，下次可別再這樣粗心了。”說(shuō)著讓我拿出卷子，再一次仔細(xì)地給我分析了考卷。分析好后，您又告訴我應(yīng)該怎樣好好復(fù)習(xí)，并叮囑我：“做完所有題目之后要仔細(xì)檢查?！笨粗牟粎捚錈?，我想苦口婆心應(yīng)該就是這樣了吧。

您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也照顧著我。

一天下午，剛剛還晴空萬(wàn)里的天上忽然烏云密布，一會(huì)兒便大雨如注。我沒(méi)帶傘，而我的家長(zhǎng)又臨時(shí)有事不能來(lái)接我。您看見了在教室里徘徊的我，問(wèn)明了情況決定送我回家。剛坐上您的摩托車，一陣風(fēng)吹過(guò)我不由自主地打了個(gè)哆嗦。您看見了，馬上把自己身上的外套脫下來(lái)給我披著，又幫我穿好了雨衣，仔細(xì)檢查沒(méi)有漏雨之后，才放心地開著車，把我送到了家。

到家后，我請(qǐng)您進(jìn)來(lái)歇歇喝杯水，等雨小了之后再走?？赡鷧s說(shuō)：“我還有很多事要處理，你到家我就放心了，你好好做作業(yè)，老師先回去了。”說(shuō)著，便頂風(fēng)冒雨，開著摩托車離開了。

望著您的背影，我心中感慨萬(wàn)千，老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您這么關(guān)心我！師恩難忘呀！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇5

老師，在今天我要借助這次機(jī)會(huì)，敞開心窗，把我所有的心里話都說(shuō)出來(lái)！古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始淚干。”這句名言已經(jīng)流傳千古了。

老師，歲月悠悠，我們始終忘不了你那慈祥的目光，你那諄諄教誨。

在課上，你總是用慈祥的目光望著著全班同學(xué)，只要誰(shuí)有小動(dòng)作你總是不會(huì)輕易放過(guò)他們，就這樣很多同學(xué)在背后說(shuō)你壞話，但我知道你那么嚴(yán)肅對(duì)待我們都是想我們好，正所謂：嚴(yán)師出高徒嘛！

放學(xué)后，你有擔(dān)心我們不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，三兩下把作業(yè)馬虎對(duì)待；又怕我們?nèi)ネ嬗?jì)

算機(jī)，玩的失魂落魄，廢寢忘食；又怕我們?nèi)フ衣闊?，去打架?/p>

老師，你把美好的青春獻(xiàn)給我們我們有一切的好成績(jī)都是凝聚著你辛勞的汗水，你那汗水澆綠了多少棵柔弱的樹苗，你用心血染紅了多少朵花。

老師你是辛勤的園丁，我們是嬌小的花兒；你是滔滔江水，我們是水中魚兒；你是明燈，我們是迷途羔羊；你是？老師最后我說(shuō)一句：“你是我第二個(gè)母親，我愛你?！?/p>

廣東省惠州市博羅縣福田中心小學(xué)

老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇6

我的語(yǔ)文老師——屠老師，三十二三歲的年紀(jì)，長(zhǎng)有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的柳葉眉，再加上一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張紅潤(rùn)櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。但是我一直很想對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝你，屠老師！”屠老師，我一直想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你！”因?yàn)槭悄?，像辛勤的園丁一般，用汗水化成知識(shí)來(lái)澆灌我們。因?yàn)槭悄?，用自己的課余時(shí)間來(lái)為我們孜孜不倦地、沒(méi)有一句怨言地補(bǔ)課。

還記得有一次補(bǔ)課，那天，北風(fēng)呼嘯，空氣中寒冷的氣息似乎要把人凍僵了。可你還是堅(jiān)持為我們補(bǔ)課，一點(diǎn)都不肯落下。可在補(bǔ)課時(shí)，只聽見你那微弱、顫抖的聲音，只看見你在不停地跺腳和揉搓那雙被冷風(fēng)凍得不能再紅的手。這時(shí)，我在座位上似乎如同坐在一根根針上，真是坐立不安。雖然能從你的臉上看出你是多么的冷，可你不僅沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨言，還在認(rèn)真講課。是??！老師是一個(gè)默默付出，一個(gè)在背后支持、幫助我的人，一個(gè)從來(lái)不露出半點(diǎn)支持，而在背地里支持我的人。所以我要對(duì)所有的人說(shuō)：“屠老師，謝謝你。老師，謝謝你！”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇7

林老師，我們的數(shù)學(xué)老師，你知道嗎?我是多么佩服你啊!您從三年級(jí)教到了現(xiàn)在，您教授給我們的知識(shí)一定會(huì)終身受用。

記得有一次，老師給大家發(fā)考完試的試卷，我等了很久元每月發(fā)到試卷，轉(zhuǎn)頭看看周圍，其他人都依次發(fā)到了試卷，就我沒(méi)有，就在這時(shí)，林老師帶著嚴(yán)肅的神情向我走來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“你這次考的很差，放學(xué)到我辦公室來(lái)一趟，”聽到了這一句話，我立馬目瞪口呆，然后又開始緊張起來(lái)，心里想：完了，完了，老師說(shuō)我考得那么差，再加上我數(shù)學(xué)本來(lái)就不好，那種分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直就是不敢想象，放學(xué)了，我背著沉重的書包，立馬裝著一本本的作業(yè)本和緊張的心情，來(lái)到了數(shù)學(xué)老師的辦公室前，輕輕地敲了辦公室的門，進(jìn)了去，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師正在帶著疲倦改著我們的作業(yè)，林老師叫我再旁邊坐了下去，拿出一份打著七十分分?jǐn)?shù)的試卷，我只好嘆了口一氣，開始訂正試卷了。

不一會(huì)兒，我終于訂正好了試卷，一看，“什么!六點(diǎn)鐘了，”我經(jīng)數(shù)學(xué)老師的同意，吧試卷交給數(shù)學(xué)老師，先提前回家了，等我轉(zhuǎn)頭一看辦公室，里面的燈還是亮著的。

每當(dāng)我做一件事想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起那辦公室的燈，徹夜的亮著。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇8

老師你想我們的父母一樣陪伴著我們成長(zhǎng)，我們的一舉一動(dòng)都在你的眼里，如果我們做錯(cuò)了什么你會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我們，如果我們幫長(zhǎng)輩做一點(diǎn)事情你會(huì)夸我們能干，我們已經(jīng)成熟了，每當(dāng)你夸我的時(shí)候我就像經(jīng)歷了酸甜苦辣一樣，我經(jīng)常這樣想：如果老師是大海，那我就是那一條小魚，如果我是一只小鳥，那老師就是浩瀚的天空，如果老師是肥沃的土地，那我就是那一棵小樹，老師如果沒(méi)有你的話我不可能學(xué)到那么多的知識(shí)，也就不會(huì)有今天的我了，所以我想告訴你如果我們將來(lái)有了成就那是你的功勞，你為我們的學(xué)習(xí)都操碎了心可我們還不領(lǐng)情，老師這一份恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中的，如果某一天你在路上看到的那一個(gè)有著成就的男人，那可能就是我。老師謝謝你

親愛的老師，我知道你默默地陪了我們這么多年，默默的教育我們，默默地對(duì)我們的學(xué)習(xí)做出了特別大的貢獻(xiàn)。慢慢的，你以前那黑乎乎的頭發(fā)如今已是一條一條地變白了很多，但你絲毫沒(méi)有怎么在意，老師，你日夜都在但優(yōu)著我們的學(xué)習(xí)情況，你不累的嗎？我想，老師，你一定是很幸苦，但你似乎沒(méi)有什么怨言。就是這樣，我們的知識(shí)就也就豐富了很多，真是謝謝你為我們做一切喔——以前，老師，你為我們而嗓子都沙了，但是你仍然堅(jiān)持著來(lái)教我們，連透口氣的時(shí)間也沒(méi)有什么，只是默默地教我們。老師，謝謝你教會(huì)了我們做人的道理，是你讓我擁有這么豐富的知識(shí)，是你教會(huì)了我走上人生的路，我真的是感激不盡你對(duì)我們的愛！老師，我為你感到自豪！——老師，你就像一盞明燈，照亮了我們要走的路，讓我們每天都走上快活的人間路，。老師，你的知識(shí)就如天上的星星那樣多，一顆顆的教給我們，讓我兒馬內(nèi)也擁有豐富的知識(shí)！——老師，等我>長(zhǎng)大了以后，我也學(xué)你這樣，把自己所學(xué)到的，所知道的，都貢獻(xiàn)給那些年幼無(wú)知的小孩——讓他們也右有豐

富的知識(shí)，就這樣一代一代地傳下去，我想就這樣，全中國(guó)的人都是聰明人，沒(méi)有一個(gè)笨蛋，那多好呀——老師，你為我們所做的一切，都是無(wú)法用語(yǔ)言代替，只能用心來(lái)溝通的，用心來(lái)表達(dá)！——

老師我想你作文集錦

說(shuō)到作文，相信大家肯定都寫過(guò)，寫作往往來(lái)源于生活，而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過(guò)目不忘，如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？下面是我們幫大家整理的老師我想你作文,歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老師我想你作文【篇1】

敬愛的黃老師：

您好！

周六去無(wú)錫大橋和金橋?qū)W校遞交小升初報(bào)名資料時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，留給小學(xué)的時(shí)間真的已經(jīng)不多了。回首六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不禁感慨萬(wàn)千，六年來(lái)是您一直陪我前行，從每一個(gè)上學(xué)的早晨，到每一個(gè)落日的黃昏；從1米2不到的小不點(diǎn)，成長(zhǎng)為近1米7米的大BOY；從無(wú)知的幼童，到好學(xué)的追夢(mèng)少年……六年匆匆又難忘的美好時(shí)光，讓我們彼此依戀、彼此有愛！在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“黃老師，謝謝您！”

還記得2012年，當(dāng)懵懂無(wú)知的我們興高采烈地踏入校園，是您給我們排了整齊的隊(duì)伍，帶著我們自豪地走向操場(chǎng)。還記得您的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，您就告訴我們，學(xué)好數(shù)學(xué)并不難，主要是心細(xì)和耐心！還記得，您第一次給我戴上紅領(lǐng)巾，告訴我，從此我就是一名光榮的少先隊(duì)員啦！我永遠(yuǎn)忘不了您推薦我當(dāng)了學(xué)校的“光榮升旗手”。當(dāng)我親手將鮮艷的五星紅旗升上桿頂時(shí)，我的心里也在默念著：我一定要好好學(xué)習(xí)，做黃老師的得力小助手，做一個(gè)自信、陽(yáng)光、有責(zé)任心的男孩！這一年，是您帶我走向人生成功的第一步。

2016年，一場(chǎng)車禍?zhǔn)刮易笸裙钦?。我躺在病床上，悲傷又無(wú)助時(shí)，是您帶著同學(xué)們來(lái)看望我。您親手導(dǎo)演了一部愛心大片，給班上每個(gè)同學(xué)都錄了一段精彩視頻給我，我看了后很是感動(dòng)，立馬從悲痛中走了出來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)感人的話語(yǔ)加上老師您親切的笑容，讓我暗下決心：我一定要積極配合治療，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這樣才能早日回到教室，回到同學(xué)們以及您的身邊！在您的鼓勵(lì)下，我很快就能坐著輪椅去教室上課了。當(dāng)我腿傷痊愈時(shí)，您總是在午后散步時(shí)鼓勵(lì)我要勇敢地奔跑。追夢(mèng)少年就這樣一直朝著自己的目標(biāo)努力向前奔跑著，因?yàn)槲也缓ε率×耍抑牢业纳砗笥肋h(yuǎn)都有您在支持著我！這一年，是您帶我走向夢(mèng)想的第二步！

2018年，當(dāng)我在錫山區(qū)區(qū)測(cè)中獲得優(yōu)異成績(jī)，需要作為學(xué)生代表在“六年級(jí)動(dòng)員大會(huì)”上演講時(shí)，是您悉心指導(dǎo)，耐心幫我修改演講稿。那天，我站在全體師生前講話時(shí)，看到您的微笑，我忘掉了畏懼，忘掉了緊張，就像是在課上回答問(wèn)題一樣從容不迫，落落大方，聲音鏗鏘有力。當(dāng)掌聲響起來(lái)的時(shí)候，我知道，這掌聲其實(shí)最應(yīng)該獻(xiàn)給一直在我身后默默付出的黃老師您?。∵@是您帶我走向自信的第三步！

您帶我走的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這三步。六年的時(shí)光，我們倆如登山的母子運(yùn)動(dòng)員，一起在學(xué)習(xí)的征途上并肩留下了無(wú)數(shù)的腳印，我們一起攀登到了最高峰，我們一起看到了小學(xué)生涯的最美風(fēng)景。我要感謝您，黃老師，這六年來(lái)，你對(duì)我親如愛子，又如好友，您是我人生的導(dǎo)師，是我前行的領(lǐng)路人。

又是一年畢業(yè)季，臨近分離，依依不舍，錦瑟無(wú)端，流年偷換，但難忘你我濃濃的師生情。黃老師，感謝六年來(lái)您把青春奉獻(xiàn)給了我們，感謝您的一言一行的教導(dǎo)，感謝您和我們一路同行！

祝您笑口常開、青春永駐！

您永遠(yuǎn)的學(xué)生：葛伊諾上

2018年4月22日

老師我想你作文【篇2】

漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校！來(lái)到了教室，等待著老師。忽然，教室門前泛起了一個(gè)面收留嚴(yán)厲老爺爺，我心里產(chǎn)生了一絲迷惑：這位老爺爺是誰(shuí)，怎么會(huì)來(lái)我們教室，豈非是新同學(xué)的家長(zhǎng)？合法我迷惑不解時(shí)，數(shù)學(xué)老師彭老師來(lái)了，向我們先容了這位“老爺爺”。彭老師說(shuō)他是我們的語(yǔ)文老師。我們不解地問(wèn)道：“陳老師呢，她去哪了，怎么不當(dāng)我們的語(yǔ)文老師了？”彭老師說(shuō)：“陳老師去深圳照顧她的兒子去了，以后，這位張老師就是大家的語(yǔ)文老師了。”

然后，我們便按彭老師的意思向張老師表示歡迎。固然現(xiàn)在張老師是我的語(yǔ)文老師，但我依然想念陳老師，多么但愿她能繼承當(dāng)我的老師?。∵@5年來(lái)的師生感情是多么難割舍呀！陳老師，您真?zhèn)ゴ螅∶慨?dāng)我學(xué)習(xí)上有挫折，您會(huì)鼓勵(lì)我，為我指明道路！我和同學(xué)打架了，您不會(huì)罵我，打我，而是與我談心，讓我改正錯(cuò)誤。您就是一棵參天大樹，我就是您身下的一朵小花，您保護(hù)我，照顧我，使我成為一朵堅(jiān)強(qiáng)的花。啊，老師，無(wú)論您去了哪里，無(wú)論您還會(huì)不會(huì)做我的老師，但在我心中，您依然是我的好老師！

陳老師，我想你，我愛你，您快回來(lái)吧！

老師我想你作文【篇3】

親愛的郭暢老師你好嗎？我是你教過(guò)的學(xué)生胡容??！我初次見到您，對(duì)您沒(méi)有好感。但在您教我們時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)你有這么多優(yōu)點(diǎn)：可愛，你就像我的姐姐，還有兔子的大門牙；細(xì)心，會(huì)觀察我們的優(yōu)點(diǎn)并專門提出來(lái)；愛笑，從不以老師的身份對(duì)我們（除了上課）……

但，你走了我懷念曾經(jīng)的時(shí)光，但您放心，我的成績(jī)沒(méi)有掉。我聽了您讓方老師教我們的《驕傲》聽完后我的眼淚奪眶而出！您教我們的的一件件事全部涌上心：有一次您習(xí)慣性的把熊磊和肖磊叫錯(cuò)了，翁爍就罵了您一句“狗改不不了吃屎”當(dāng)時(shí)您的眼睛己經(jīng)紅了，但還是給我們上完了那節(jié)課！我們班的男生，看您年輕不把你當(dāng)回事，動(dòng)不動(dòng)和你頂嘴、有時(shí)還敢明目張膽的下座位。你非常生氣卻從沒(méi)計(jì)較過(guò)，只希望我們能好好學(xué)習(xí)。結(jié)果我們班的男生更加無(wú)法天。

在那次期中總結(jié)上你發(fā)了脾氣，就在我感到自責(zé)時(shí)，卻看到男生還在說(shuō)悄悄話。老師我錯(cuò)了，我一定好好學(xué)習(xí)。您，別生氣了好嗎？郭老師我真的想你了！

老師我想你作文【篇4】

小學(xué)時(shí)我的朋友總把品德老師和你合稱為“老太太”。你已經(jīng)六十多歲了，但你還是那么年輕，還是跟著潮流走。

我還記得，每次上科學(xué)課的前一節(jié)課，你總會(huì)早來(lái)，不讓我們出去玩。時(shí)間長(zhǎng)了，你一來(lái)我們就吵吵著上廁所，直到上課才回來(lái)，那時(shí)我們是那么煩你。

科學(xué)老師，在我上你的第一節(jié)課時(shí)，你就暴打了我一頓，說(shuō)我不聽講。我不知道你怎么看出來(lái)我不聽講的。以前我不聽講，是不會(huì)被察覺(jué)出來(lái)的，今天我算是有了克星。之后的幾天里我堂堂被掐，我非常疑惑，直到一個(gè)星期二的科學(xué)課，你公布了答案。你說(shuō)：“你們?cè)诹锾?hào)的時(shí)候有一個(gè)地方改不了，那就是腳?！蹦菚r(shí)我才注意到每次溜號(hào)時(shí)總會(huì)巔腳玩，那時(shí)我才明白你這個(gè)老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富。俗話說(shuō)：“姜還是老的辣。”我輸?shù)眯姆诜?/p>

大多數(shù)男生都討厭你。因?yàn)槟愫脡禾茫粔壕蛪旱较鹿?jié)上課。你還好占課，一占就是體育課。不過(guò)有一些人還是喜歡你的，因?yàn)榭茖W(xué)考過(guò)九十分你就給獎(jiǎng)狀，我的第一個(gè)獎(jiǎng)狀就是科學(xué)獎(jiǎng)狀，那時(shí)我的心激動(dòng)得快炸了。

我那時(shí)很討厭你，因?yàn)槲覀儼嗟姆謹(jǐn)?shù)要是考不好，你就會(huì)拿最強(qiáng)的三班和我們比。你說(shuō)：“看看三班，一天都在教室里學(xué)習(xí)，從不出去玩。再看看你們，就知道玩！”這句話我煩透了，三班不出去玩是因?yàn)樗麄円恢睆慕淌依锿妫?/p>

我們討厭你的上課制度，你不讓我們上課叼筆，不讓我們巔腳，讓我們課前必須在教室等你到班，這些制度讓我的腦袋都快炸了。

科學(xué)老師，你是學(xué)校的副校長(zhǎng)，但你一直把自己當(dāng)成了我們的奶奶。在我們心里你就是“惡魔法官”，一上科學(xué)課就是“無(wú)期徒刑”。

我們每次上科學(xué)課時(shí)，你總會(huì)說(shuō)：“這道題同學(xué)們一定要記住！”這句話直到現(xiàn)在我也無(wú)法在腦袋里清除。

在我們的畢業(yè)典禮上，我們的英語(yǔ)老師沒(méi)來(lái)參加，但品德老師和你來(lái)了，我們高興，因?yàn)榘嗬镆幌伦訜狒[多了，那時(shí)你給我的印象更加深刻了。

在我們將要進(jìn)入小升初的考場(chǎng)時(shí)，我又一次看到了你。我那時(shí)想，你會(huì)不會(huì)用可怕的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“給我好好考！”但你沒(méi)有那樣，你在我們將要進(jìn)考場(chǎng)時(shí)向我們招了招手，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“同學(xué)們，好好考?！蹦菚r(shí)，我的心一下子就放松了。我知道我們是你教的最后一批學(xué)生了，平時(shí)你比我們的班主任還要關(guān)心我們的安全。在我們離開母校的那一刻，我意外地發(fā)現(xiàn)那么強(qiáng)悍的你竟哭了。

科學(xué)老師，你僅僅教了我們一年，但我無(wú)法把你忘掉。在我們上課時(shí)，偶爾會(huì)聽見“這道題同學(xué)們一定要記住”這句話，在我們考試的時(shí)候也會(huì)聽到“同學(xué)們好好考”這句話?？茖W(xué)老師，這兩句話和你向我們招手的樣子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

科學(xué)老師，我想你了。