幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié)
發(fā)布時間:2023-08-26 幼兒園工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 幼兒園轉(zhuǎn)正總結(jié)幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié)。
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幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇1】
在20XX年X月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉(zhuǎn)眼間就過了一個學期,一年的見習期即將結(jié)束,作為一名新教師,在這一年里,我學會了很多,使我對自己業(yè)務有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:
一、政治思想方面
作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學習,用心修煉,從小事做起,從現(xiàn)在做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓,為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變,積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,熱愛自己的事業(yè),團結(jié)同事,為人師表。
二、教育教學方面
我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結(jié)論,驗證結(jié)論,應用結(jié)論解決問題。提高了學生學習的興趣,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真?zhèn)湔n,一切為了學生。我?guī)W校X年級這個班的數(shù)學課,教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務水平,積極參加教研活動。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的語文水平提高,我堅持經(jīng)常看語文教育教學叢書,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我認真?zhèn)湔n,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。YJs21.com
2、堅持學習,提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課20多節(jié),其中有語文課、數(shù)學課、品社課、綜合課。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領(lǐng)導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。
3、學校為了鍛煉我的管理能力,我除了擔任XX的數(shù)學教師以外,我還做XX的班主任,作為見習班主任,我積極參與了班級的日常管理。第一,我充分利用班會課,了解班級情況和學生們的心理狀態(tài),通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二,關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充滿團結(jié)向上風氣的集體。
4、教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學習,學到更多的知識,能夠獨擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。
這就是我的一年來的總結(jié),快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,我會更加努力工作的。
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇2】
幼兒園試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請
前言
親愛的園長、老師們,您好!我很榮幸地能在您們幼兒園工作,經(jīng)過一段時間的學習和實踐,我在工作中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。今天,我將在這里總結(jié)我的試用期工作,希望對我今后的工作有所幫助,也希望您們能夠給我些建議,幫助我更好地成長和發(fā)揮自己的才能。
一、試用期工作總結(jié)
(一)業(yè)務能力
在試用期內(nèi),我主要擔任的是班級助理的工作,負責助理園長老師處理各項工作,我在業(yè)務能力方面主要表現(xiàn)為:
1.充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識,根據(jù)幼兒發(fā)展的規(guī)律,積極參與教師打小朋友的活動,設(shè)計教案,促進幼兒發(fā)展。
2.認真聽取老師的教學意見和建議,及時改進工作中的不足,提高自身的業(yè)務能力。
(二)工作態(tài)度
在試用期內(nèi),我對工作持一種積極負責的態(tài)度,工作并不是一份平凡的工作,而是一份注重責任的工作,我在工作中的態(tài)度表現(xiàn)為:
1.認真負責地完成任務,助理園長老師處理各項工作。
2.嚴格遵守幼兒園的有關(guān)規(guī)章制度,向園長老師匯報工作情況。
3.積極參加園里的各項活動,為幼兒和家長提供良好的教育環(huán)境和服務。
(三)溝通能力
在試用期內(nèi),我發(fā)現(xiàn)自己在溝通方面還需要更多的學習和提高,我主要表現(xiàn)為:
1.與同事互相協(xié)調(diào)合作,在助理園長老師處理各項工作中,與同事合作,共同完成任務。
2.處理好與家長的關(guān)系,在日常工作中,積極與家長溝通,為其提供優(yōu)質(zhì)的服務和咨詢。
3.在團隊內(nèi)保持開放的心態(tài),虛心聽取他人意見和建議,不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。
二、轉(zhuǎn)正申請
在試用期內(nèi),我深深意識到了幼兒園教育工作的重要性和責任性,也知道了要成為一個優(yōu)秀的園教師,還需要不斷地學習和提高自己。因此,我希望能夠通過轉(zhuǎn)正,成為園內(nèi)的一員,為幼兒的成長和家長的信任、支持和喜愛而不斷努力。
轉(zhuǎn)正申請語:
我在試用期內(nèi),深刻理解并支持了幼兒教育和園內(nèi)管理的各項規(guī)章制度,積極參與各項工作,認真完成任務。如果給我一次機會,我一定會不斷努力向更高的方向發(fā)展,在為家長、幼兒和園長服務的同時,為園內(nèi)教職員工做出好榜樣,努力實現(xiàn)自己的價值和夢想!
感謝校領(lǐng)導、園長和各位老師,感謝您們對我的信任和支持,我會繼續(xù)努力,成為一名優(yōu)秀、靠譜的教師。
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇3】
前幾天我在各個教師以及幼兒園園長的見證之下轉(zhuǎn)正成為了一名幼兒教師,固然我能夠成功轉(zhuǎn)正的成果是比較可喜的,但這其中也有我在試用期間不懈的努力以及其他教師對我的關(guān)懷與照顧,想起自己在幼兒園這段時間的經(jīng)歷還真讓人有些感觸,或者說我應該對自己在試用期內(nèi)的表現(xiàn)做一個工作總結(jié)才能夠規(guī)劃好以后的工作。
其實在最開始進行工作的時候我還沒想到幼兒教師竟然還對才藝表演有著需求,尤其是看著我所在班級的班主任在講臺上唱歌跳舞的樣子,這令我既感到有些佩服又有些窘迫,實際上如果可以的話我還是更容易接受傳統(tǒng)教學的方式,可以說在第一天教學的時候我顯得無比拘謹。后來在和孩子們相處熟了以后還是能夠感受到這份工作的有趣之處,至少教授孩子的話能夠更容易進入教學的狀態(tài),在三個月的試用期內(nèi)我也能夠感受到幼兒園眾人對我的善意,因此我也盡心盡力地發(fā)揮自己的所學來教授他們,因此在經(jīng)過試用期的有效鍛煉以后我也能夠以正常的心態(tài)來進行教學了。
不過自己在試用期間的工作也有著一部分做的不夠好的地方,一個是與家長之間進行溝通的問題,也可能是我剛出來工作沒有多久的緣故,因此在面對孩子家長的時候顯得十分沒有底氣,特別是我第一次主持家長會的時候,面對臺下那么多的家長直勾勾對望著等待發(fā)言的我,這無疑令我的內(nèi)心感到十分發(fā)憷,還好的是那次家長會最后得到了圓滿的落幕,這也令我的組織能力得到了一定的提升。還有一點則是自己在工作的時候經(jīng)常會盯著手機看,其實這一點很容易對孩子們造成不好的影響。
其實在轉(zhuǎn)正以后我還應該要對以后的教學工作做一個詳細的規(guī)劃,畢竟從目前來說我的教學能力僅僅只是勉強達到要求而已,很多地方都需要我繼續(xù)努力并加強自己的教學能力,況且我也沒有太多組織大型活動的經(jīng)驗,不過我覺得自己應該能夠在其他老師的幫助下不斷提升給自己的,況且我作為一名新晉幼兒教師最不缺的便是時間了,因此我覺得在今后可以多查閱一些資料來提升自己的教學能力。
其實幼兒教師的工作雖然看起來只是和小朋友們一起做游戲而已,但是實際上還是不怎么能夠讓人得以省心的,我也應該要以實際行動來證明以后的自己絕對不會比其他老師差的,目前我最欠缺的應該僅僅只是實際教學經(jīng)驗的積累而已,換句話說我還是應該要在平時的教學工作之中多努力一些。
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇4】
感謝您給我撰寫幼兒園助教轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的機會。以下是我的經(jīng)驗和觀察。
首先,我要說明的是,幼兒園教育工作涉及非常廣泛的領(lǐng)域和固有的挑戰(zhàn)。在這個既需要專業(yè)知識又要有創(chuàng)造力的領(lǐng)域里,每一位助教都需要經(jīng)歷一個很長的學習過程,才能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
我的經(jīng)驗告訴我,助教的工作非常重要。作為助教,我必須能夠接受和配合老師的指揮,遵守教學計劃,協(xié)助組織課堂教學,管理學生行為,以及提供適當?shù)闹С趾凸膭睢?/p>
我認為,助教的工作應該從自己的角色和職責出發(fā)出發(fā)。和老師一樣,助教也有職責和獲得的信任。這些職責可能包括實現(xiàn)優(yōu)秀的教學能力、快速學習幼兒教育知識、打造一個充滿愛心和教育意義的課堂環(huán)境、以及幫助每個學生達到他們的最佳表現(xiàn)。
然而,還有一個非常重要的因素,那就是尊重和溝通。在我與學生和其他同事的交往過程中,我堅信,建立一種友好、尊重和富有共情的關(guān)系是非常重要的。通過尊重和善意的溝通,我能夠讓學生感到更加安全和放心。
我也認為,助教有責任學習和成長。我不僅需要了解教育的最新趨勢和研究,還需要參加課程和會議,與其他教育工作者保持聯(lián)系。這些活動能夠幫助我捕捉現(xiàn)有的機遇,并不斷提高自己的專業(yè)能力和技能。
總之,我認為,助教的角色在幼兒園教育工作中非常重要。當我成為一名助教時,我需要了解自己的職責和擁有的機會、建立友好和尊重的關(guān)系、以及不斷學習和成長。這些都是我認為幼兒園助教轉(zhuǎn)正的關(guān)鍵要素,希望我的相關(guān)建議能夠引導更多的助教,成為積極貢獻的一份子。
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇5】
幼兒園實習教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
作為一名幼兒園實習教師,在半年的實習期中,我不僅學到了很多專業(yè)知識和教學技巧,還有了很多珍貴的實踐經(jīng)驗。最終,在經(jīng)過幼兒園園長和主管教師的考核后,我成功地轉(zhuǎn)正了。在這篇文章中,我將就我的實習體會做一些總結(jié)和分享。
一、認真負責的態(tài)度
在幼兒園中,我們實習教師不僅要負責各種有關(guān)教育的事務,更要做到熱愛幼兒、了解幼兒、關(guān)心幼兒。毫無疑問,幼兒園是一個需要非常耐心和細心的地方, 教育和管理都需要倍加關(guān)注。在我的實習工作中,我始終保持認真負責的態(tài)度,把工作落到實處,不斷反思和提高自己。
二、精心備課和設(shè)計
幼兒園教育需要我們精心布置和設(shè)計教學活動。由于我們的目標是激發(fā)幼兒的興趣和發(fā)展?jié)摿?,因此需要針對幼兒的特點和需求來制定方案,并根據(jù)不同階段的幼兒進行不同的教學動作和設(shè)計,盡可能使每個幼兒都收獲滿滿。再加上配合幼兒園老師工作,規(guī)劃好班級每日及周活動日的計劃,從安排游戲、繪畫、手工、音樂等活動時常的選擇及和家長們的溝通中,不斷更新我們的思維和教學策略。
三、耳聽八方,眼觀四面
作為一個幼兒園實習教師,除了要負責自己的教育工作外,還需要學會聽取和觀察別人的工作,從中獲取更多有用的信息和經(jīng)驗,幫助自己更好地適應幼兒教育的環(huán)境。在實習期間,我經(jīng)常與老師交流,聽取他們的建議和看法,從他們身上學習自己不足的地方,不斷完善自己。在教學過程中,我也注重觀察和傾聽幼兒的需求和感受,從他們的角度出發(fā)來思考問題和解決問題。
四、做好交流和溝通
在幼兒園中,與家長的交流是非常重要的。一方面可以讓家長更好地了解幼兒的情況,另一方面也可以讓家長參與到幼兒園的教育工作中去,起到更好的教育效果。在實習期間,我積極與家長溝通,交流幼兒的情況,和家長討論如何讓幼兒更好地發(fā)展。同時,我也鼓勵家長對孩子的教育進行反思,促進家園共同教育。
五、多元化的教育方式
幼兒的認知水平和能力是有限的,我們需要使用多元化的教育方式,從不同的角度來教育幼兒。例如,在我的實習工作中,我使用了游戲、故事講述、手工制作、音樂表演等多種方式來進行教育,通過豐富多彩的教學方式,激發(fā)幼兒的學習興趣和主動參與性。
總結(jié)來說,在我的實習期中,我始終堅持以幼兒為中心的教學理念,勤奮努力,自我反思和不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。這些經(jīng)驗和收獲,不僅有助于我更好地為幼兒教育做出貢獻,在我未來的教育之路上也將派上用場。
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幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié)6篇
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幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇1
本人___x,20___年7月畢業(yè)于___醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè),至今工作于___醫(yī)院,現(xiàn)在內(nèi)一科任職住院醫(yī)師,于___年7月至今在我院工作一年多;在工作過程中,全心全意為病人服務的思想,待病人勝親人,始終堅持以病人為中心,在院領(lǐng)導、科主任、多位上級醫(yī)師的指導下,我努力工作、學習,將書本理論與臨床實踐相結(jié)合,努力鉆研外科專業(yè)知識體系,在實踐過程中我取得了不少成績,同時也逐漸認識到臨床工作的復雜性、多樣性,了解到了一些內(nèi)科疾病的診療新進展?,F(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結(jié)鑒定:
一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質(zhì)
首先,我主動加強政治學習,除了經(jīng)??措娨?、看報紙、關(guān)心時事政治外,我還認真學習了馬列主義,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會,社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;其次理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義,時刻用其來約束自身行為,改正不良習慣,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外,除了干好自己的本職工作外,積極參加與配合醫(yī)院組織的各項活動,維護領(lǐng)導、團結(jié)同志,工作任勞任怨、積極主動,取得了同事們的一致好評與認可。通過努力,我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進步。
二、在業(yè)務上,努力夯實專業(yè)基礎(chǔ),擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作
作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,雖然有五年的專業(yè)知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在領(lǐng)導、同事的幫助下,能夠很快融入到工作中。
在日常生活中,我認真服從領(lǐng)導安排,遵守各項規(guī)章制度和各項要求,養(yǎng)成良好的工作作風。在內(nèi)科實踐工作中,我深切體會到作為內(nèi)科臨床醫(yī)生的應具備的素質(zhì)和條件,在上級醫(yī)師的指導下,我逐漸對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷、治療有了較多的認識,作為住院醫(yī)師對病人從入院—住院—診斷—治療及出院—復查有了很好的掌握,經(jīng)過不斷的學習和訓練,我已能熟練掌握本科室常見病、多發(fā)病的診療方法。內(nèi)科工作是復雜多樣的,在工作中也產(chǎn)生了一些經(jīng)驗教訓,如對于一些不常見的病狀缺少認識,這些經(jīng)歷教訓我視為寶貴的經(jīng)驗,更對自己以后的診治水平有了清醒的認識,提出了更多的要求,在以后的工作中要更細心全面詢問查體,積極學習先進的臨床知識,爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。
三、學習生活上,完成了學生角色的轉(zhuǎn)變,完全進入工作狀態(tài),努力開展工作
由于進入了一個完全陌生的工作環(huán)境和生活狀態(tài),曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是醫(yī)院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫(yī)療環(huán)境及學習發(fā)展機遇以及在各級領(lǐng)導、同事的關(guān)心和幫助下,讓我很快完成了從醫(yī)學生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況,對于領(lǐng)導們的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就,不辜負領(lǐng)導們的期望。
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇2
我很喜歡孩子,我喜歡和他們在一起時的純潔無瑕,我喜歡和他們在一起時的快樂自然,我喜歡和他們在一起時的輕松幸福。在我的意識里,孩子是我心里最清澈的一顆水滴,它時常甘潤我的心田,也時常讓我感動流涕。孩子的世界是多么的純白,干凈的一絲雜質(zhì)也沒有。由于喜歡孩子,我毅然決然的選擇從事教師行業(yè),想一直默默的陪伴著孩子們,直到我老去的那一天。
我知道,做好一名教師不簡單,尤其是做幼兒教師,更是不簡單。除了對自己的文化要求之外,還要對自己各個方面不同的一些需求。由于我父母對我的興趣愛好方面很重視,所以,從小我就開始練習鋼琴,學習舞蹈,所以在這些方面,我對自己還是很有自信的。來到幼兒園之后,我很榮幸得到園長的青睞,讓我給學校的老師們時常培訓鋼琴和舞蹈,這讓我更加的有成就感,也讓我們同事之間更加的團結(jié),感謝大家對我的信任,也感謝大家能夠給我機會。
一名老師,自信是很重要的。自信就如眼睛里的星星,別人望向你時,看見了你眼睛里的星星,都會感到一種莫名的喜歡。只有我足夠自信了,孩子們才能夠更加的信任我,家長們也才會更加放心將孩子們交給我。因此,在培養(yǎng)自己的信心方面,我一直有很努力的下功夫。從言談吐止上,精神思想上,我都在努力培養(yǎng)自己的自信心,希望能夠給孩子們帶來一個更好的校園,一個更好的學習環(huán)境。
來到幼兒園已有了幾個月,這幾個月的試用期讓我對自己也有了一些別的想法,我發(fā)現(xiàn)我對孩子的喜歡不止我心里的想象。我喜歡看到他們笑,心疼他們哭,喜歡抱一抱他們,夸一夸她們,也喜歡聽他們夸獎老師的好。關(guān)于孩子們的一切,我都十分喜歡。我想盡我自己最大的能力將他們帶上正軌。我愿意千里跋涉,為他們點燈。
我真的很愛這份職業(yè),也很愛班里的孩子們。更愛這個學校,給我一個平臺,能夠?qū)崿F(xiàn)我的抱負,能夠讓我在這個崗位上奉獻自己的力量。我希望自己今后可以更加努力的工作,帶好孩子們,教他們更多的東西,讓他們能夠一個正確的觀念,在今后的路上不斷前行。我想這就是我最大的夙愿了。
最后,我還要感謝學校和同事老師們,是你們,讓我變得更好。你們在這段時間里對我無限的幫助,真的很感謝,也很感謝大家對我的包容,希望在今后的道路上,我們能夠攜手同行,教育出更多優(yōu)秀的孩子!
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇3
我畢業(yè)于xx學校幼師專業(yè),還未畢業(yè)時,我就在xx幼兒園開始實習了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個多月的班了。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。
在這幾個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!
我剛來這個幼兒園就被分到了大x班當陪班老師,我的主班是一位很開朗的老師姓x,看著x老師給孩子們上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,這一切都要從頭開始學起。
剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺,瑣碎的事情太多了,x老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班里最重要的是要看好孩子的安全,千萬不要讓孩子離開你的視線,其次就是上課了,你的上課經(jīng)驗不好沒關(guān)系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng),但切記教的內(nèi)容一定要正確,每天包括孩子的一日常規(guī),園里每周每月要教什么,班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚,也會教我怎樣和家長勾通,我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班x老師!
和x老師在一起工作的這幾個月里,我們都會互幫互助,也越來越默契了,我們的目標就是帶好大x班,希望大x班在我和x老師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。
這幾月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。也希望我和x老師的工作能配合的更默契。
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇4
我進入幼兒園工作的試用期已經(jīng)結(jié)束了,在三個月的老師試用期間,我收獲滿滿,偶爾的辛酸也會被自己做出的成績而不在意了,更在意的是自己對待這工作付出了多少,從中體會到些什么。這才是我試用期工作的真正意義。
在我做孩子們老師的那一刻開始,我感覺到自己的職業(yè)是多么的有神圣感,我的責任心也都上來了。在這三個月里,我每天提早去到園里把教室的窗戶打開通空氣,避免孩子們到教室的時候,空氣是不新鮮的,我要保證他們的個人身體的健康。因為是小孩子,所以備課的時候要以他們?yōu)橹?,不能簡單。每一課的教案,我都會把問題細致化,當天上課時及時提問,讓他們養(yǎng)成了舉手回答問題的習慣,同時班上也有一些不自信和害羞的孩子,我會一對一的跟他們溝通,找到問題所在,然后在一對一的解決問題,在我的努力下,班上這一部分人都慢慢的自信起來,不再入剛開始時那樣膽小了,現(xiàn)在他們都能夠在自己會的題目上勇敢的舉起自己的手回答問題。
對于他們的自身安全問題上,我會在放學前仔細的跟他們說一遍注意安全的事項,然后也會跟來接他們的父母打招呼,做到老師——家長兩方之間的安全保障,同時也是讓孩子自己學會保護自己,先提高他們的警惕性,然后我把就逐步的教他們怎么保護自己的安全?,F(xiàn)在很多孩子也都做的很好,放學路上,會注意過斑馬線的情況以及對紅綠燈的熟知。在園里面,我會盡量注意到每個孩子的情緒,以便于我及時開解他們,讓他們不陷入到難過的境地。三月時間里,我掌握了大部分學生在情緒、行為以及學習上的情況,了解他們,在他們需要的時候及時的幫助,避免了很多不必要的問題的出現(xiàn)。
現(xiàn)在我試用期到了,我也迎來了轉(zhuǎn)正后的工作,我對此抱有特別大的自信,我可以把孩子們教好的,可以把老師這一職業(yè)做好,幫助引導孩子們正確的學習。面對自己取得的成就,我不會盲目的驕傲,我會更加謙虛努力工作,為我們幼兒園的事業(yè)貢獻一份力。對之后的工作,我會更加專心,不去做無用功,只做對孩子們真正有用的事情,也是為了他們的未來著想,我想信自己會做的更好的。
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇5
進入幼兒園工作有一個月了,我也要結(jié)束試用期的工作了,我目前已經(jīng)在申請轉(zhuǎn)正了,我相信試用期這一個月的工作,我可以順利的留下來。如此就來對試用期的工作進行總結(jié)如下:
我剛進入幼兒園工作的時候,我是真的特別的不習慣,也不熟悉幼兒園的工作。作為一個試用期的老師,我做的工作并不是很多,我一般處理的是衛(wèi)生和幼兒的安全工作,教學的工作還沒有轉(zhuǎn)正,所以就不能去做。但是在衛(wèi)生和安全這兩個方面的工作里,我也是有收獲的。原來我很害怕與孩子們相處,但是經(jīng)歷了這一個月,我才發(fā)現(xiàn)與幼兒相處很簡單,只要跟他們玩在一起就可以了。平時因為要注意他們的安全,所以幼兒上課我也陪伴在他們旁邊的,尤其是在玩游戲的時候,我要檢查場景對否安全,有沒有危險到他們安全的東西。再有就是他們玩游戲的時候,我也要在旁邊時刻觀察著,盡量的避免在游戲中受傷,及時的把摔倒在地上的幼兒扶起來,然后暫停游戲,跟幼兒講一些安全注意事項。
在試用期的一月里,我基本上每天都要打掃衛(wèi)生兩次以上,就是要保障幼兒有一個干凈的環(huán)境上課學習。幼兒使用的桌椅和玩具全部進行擦洗和消毒。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要進行高溫消毒,讓幼兒的衛(wèi)生問題全部止于源頭。試用期期間,衛(wèi)生工作是幼兒園強調(diào)要做的工作,所以我盡在自己的努力把整個教室的衛(wèi)生全部打掃干凈,讓幼兒有一個安全健康的環(huán)境進行學習和生活。當然這個試用期的工作也不是所有的工作我都做得特別好,有時候工作也會出現(xiàn)一些小失誤。比如在打掃衛(wèi)生的時候有些小角落沒有打掃到,這也是由于自己偷懶的緣故,因此在轉(zhuǎn)正之后,我這方面的工作還要加強,還要更加的負責人一些。
馬上試用期就要過去了,工作就要轉(zhuǎn)正了,是正是的一名幼師了,我知道自己跟已經(jīng)在幼兒園工作很久的老師有很大的差別,但是我會努力把自己變得更好的,不管是工作能力,還是在職業(yè)道德上,我都會盡努力提高上去,讓自己逐漸的達到作為幼師的水平。我想轉(zhuǎn)正之后的工作我會做的比在試用期的工作更好,我相信自己能夠把幼師這份職業(yè)給做好的。
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇6
時光荏苒,我來到xx幼兒園已有三個月多了,回首過去的三個多月,內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過了三個月的試用期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,以及上級領(lǐng)導工作的要求,現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié):
我一來,園長就把我安排在新開的bb班當班主任,這個班可是全園最小的一個班級啊,面對二三歲的幼兒,這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,例如:講故事,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個月過去后,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了,我認真寫好教案,準備充足的教具;虛心接受教學主任,年級組長給我提出的問題,在活動中,我通常是以賞識的教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的說出他(她)們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中,我與生活老師互相搭配。戶外活動時,先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,及時給幼兒增減衣物;,飯前便后,我都會督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食的好習慣;午睡時,給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況,為孩子蓋好被子。
在家長工作中,我通常是用家園互動,手牽手聯(lián)系表,電訪,家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系,向家長反應幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),討論用的方法,和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的意見,讓家長感到放心
在這段學習中,讓我更深得理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。讓我增長了見識,也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他(她)們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。
最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導和幫助,讓我學到了很多很多,同時我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié)9篇
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幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇1
進入幼兒園工作有一個月了,我也要結(jié)束試用期的工作了,我目前已經(jīng)在申請轉(zhuǎn)正了,我相信試用期這一個月的工作,我可以順利的留下來。如此就來對試用期的工作進行總結(jié)如下:
我剛進入幼兒園工作的時候,我是真的特別的不習慣,也不熟悉幼兒園的工作。作為一個試用期的老師,我做的工作并不是很多,我一般處理的是衛(wèi)生和幼兒的安全工作,教學的工作還沒有轉(zhuǎn)正,所以就不能去做。但是在衛(wèi)生和安全這兩個方面的工作里,我也是有收獲的。原來我很害怕與孩子們相處,但是經(jīng)歷了這一個月,我才發(fā)現(xiàn)與幼兒相處很簡單,只要跟他們玩在一起就可以了。平時因為要注意他們的安全,所以幼兒上課我也陪伴在他們旁邊的,尤其是在玩游戲的時候,我要檢查場景對否安全,有沒有危險到他們安全的東西。再有就是他們玩游戲的時候,我也要在旁邊時刻觀察著,盡量的避免在游戲中受傷,及時的把摔倒在地上的幼兒扶起來,然后暫停游戲,跟幼兒講一些安全注意事項。
在試用期的一月里,我基本上每天都要打掃衛(wèi)生兩次以上,就是要保障幼兒有一個干凈的環(huán)境上課學習。幼兒使用的桌椅和玩具全部進行擦洗和消毒。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要進行高溫消毒,讓幼兒的衛(wèi)生問題全部止于源頭。試用期期間,衛(wèi)生工作是幼兒園強調(diào)要做的工作,所以我盡在自己的努力把整個教室的衛(wèi)生全部打掃干凈,讓幼兒有一個安全健康的環(huán)境進行學習和生活。當然這個試用期的工作也不是所有的工作我都做得特別好,有時候工作也會出現(xiàn)一些小失誤。比如在打掃衛(wèi)生的時候有些小角落沒有打掃到,這也是由于自己偷懶的緣故,因此在轉(zhuǎn)正之后,我這方面的工作還要加強,還要更加的負責人一些。
馬上試用期就要過去了,工作就要轉(zhuǎn)正了,是正是的一名幼師了,我知道自己跟已經(jīng)在幼兒園工作很久的老師有很大的差別,但是我會努力把自己變得更好的,不管是工作能力,還是在職業(yè)道德上,我都會盡努力提高上去,讓自己逐漸的達到作為幼師的水平。我想轉(zhuǎn)正之后的工作我會做的比在試用期的工作更好,我相信自己能夠把幼師這份職業(yè)給做好的。
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇2
望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié):
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。中班幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務學習方面:
我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。
在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關(guān)注每一個孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。
四、家長工作方面:
這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。在家長會上可以和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
五、存在不足
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇3
時光荏苒,不知不覺間,我在xxx幼兒園試用期的教學工作已經(jīng)結(jié)束了?;叵脒^去的幾個月,在工作方面,我認真仔細的完成了自身的基本教學任務,并在xxx老師的指點下,積極的在課堂中學習新的知識,以此大大的提升了自己。
在這次的試用期之前,我還僅僅是一名剛剛從學校中畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,的經(jīng)歷,也只是在xx幼兒園經(jīng)歷過的一段實習期而已。如今,在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后,我更加充分的了解到了教師這份工作,并且也收獲了許多的感悟?,F(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié):
一、學習方面
作為一名新人教師,盡管只是幼兒教師,但我也明白,充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要。為此,在工作方面,我嚴格的要求自己,并通過向身邊的教師請教,以及在休息時間通過網(wǎng)絡的了解和學習,充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備。
此外,在的工作中,我也有通過自身的教學和鍛煉去加強自身以及適應幼兒園的環(huán)境,并通過這份累積來了解xxx幼兒園。
二、工作方面
工作中,我始終將班級中的幼兒當做教育的中心,充分學習和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念,加強自己對幼兒的了解,積極引導幼兒發(fā)展。并在工作中,積極的帶動幼兒成長、認識。
當然,在大部分的情況下,我的工作中都少不了xxx老師的積極教導。在工作方面,我一直都是在xxx老師的指點下不斷的認識和改變。尤其是在工作后,xxx老師總能對我的課做出合理的評判,對于工作中不正確的、或是教學的重點不對,她總是能第一時間提出來,并教導我正確的道路。有了xxx老師的教導我在這段成長的道路上收獲了更多。
三、目前的不足
反思自己的個人情況,目前的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃!作為一名教師,我必須學會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,為此,我要在今后的教育工作中加強自身的判別能力,并尋找提升自我能力的方向,讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強大。
如今,試用期的工作已經(jīng)結(jié)束,今后正式的工作也只會更加艱難,為此,我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后,我一定會成為更加出色的老師,培育出更多優(yōu)秀的幼兒!
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇4
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬?;仡欉@一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己的努力,傾注的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。
二、認真?zhèn)湔n教學
按教學內(nèi)容及幼兒的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教學玩具。
三、堅持學玩結(jié)合
在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動靜結(jié)合,寓學于玩,學得容易,學得輕松,學得愉快。
四、謙虛虛心請教
在教學上,有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。
五、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇5
在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學期的工作,回顧這一學期的工作,真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責任的重大,使我更對這份工作加深了熱愛。現(xiàn)對這學期教學工作進行以下總結(jié)。
一、生活方面
今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜,也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一起,讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁,也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累,但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感:比如我會想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。
這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛,那么孩子們將是最棒的。
二、工作方面
在工作中,我嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,不懂的就問,做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從領(lǐng)導安排,努力用幼兒教師職業(yè)的標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。因小班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
在我們的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。
三、活動方面
在教研活動中,我認真投入,認真學習。并認真學會很多的東西,如:教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。通過自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學、認真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學的資料等等,我一定會把幼兒工作越做越好的。
作為新世紀、新時期的教師,我認為還要繼續(xù)學習增長知識,只有這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展,轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式……這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點,我必須進一步深入學習、探討研究。
四、家長工作
在家長工作方面,我還經(jīng)常與家長進行溝通交流,并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。
在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們穿服等情況,細心照顧幼兒,并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅得到了家長的認可,還贏得了家長的信任。
雖然這學期既忙也很累,但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決,爭取把日后的工作越做越好,使孩子們更喜愛幼兒園,把幼兒園當作自己的第二個家,更愛和老師小朋友們在一起,培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學期更好地工作而努力著!
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇6
時間總是匆匆,讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴,心里總會涌起一種難以言表的感覺,三百多個日日夜夜走來,其中有快樂與煩惱,有失敗與成功……但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著,同時又在成長中體驗著快樂??鞓肥呛⒆拥臋?quán)利,讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責。和托班孩子相處了一年,對孩子需要快樂的理解更深刻了。帶著“讓每一個孩子在快樂中成長”的信念,我繼續(xù)向前走著,義無返顧地、堅定不移地向前走著。下面就這一學年的學習、工作進行總結(jié):
一、參加各類學習,提高自身素質(zhì)
終身學習已是形勢所向,作為一名教師,擔負著神圣的使命,更應把更多的精力投入于學習。只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。在平時工作中,我重視自我學習,經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,了解時事形勢。在不斷的學習中我也深深感受到,必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì),才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時我也積極為幼兒園獻計獻策,盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地,只有不斷的學習深刻領(lǐng)會新綱要的精神,才能更好地實踐,使幼兒真正受益。
本年度我園從新綱要的試行到真正的實施,幼兒園為我提供了許多學習的機會,我也牢牢地抓住這些機會,認真地翻閱查找相關(guān)的資料,細致地作好筆記,并經(jīng)常地反思自己的工作,從中尋找差距。力求完美,精益求精。除此之外,還積極地參加自培活動,認真聽取專家對貫綱的認識。并在教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法,以及自己實踐的做法,供大家探討。
二、保教結(jié)合,深化教育改革
我努力了解每個孩子的不同興趣,挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規(guī),為今后的生活和學習打下結(jié)實的基礎(chǔ)。與此同時,在教育活動中,能根據(jù)《規(guī)程》進行靈活多樣的教學設(shè)計,充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性,變幼兒被動學習為主動學習,使孩子成為學習的主人,引導他們?nèi)ァ鞍l(fā)現(xiàn)”和“創(chuàng)造”。給予孩子一份耐心,撒播孩子一片愛心,你會贏取孩子一種信任和擁待。
三、認真做好家長工作,取得家長的信任
教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務?!凹毼⑻幰娬媲椤笔俏覍议L工作的感受。我和家長交流的方式通常采用、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。
四、工作實績
本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。
五、及時反思,尋找工作中的不足
在幼兒的一日活動中,不能及時地教導能力差的幼兒,對戶外活動的組織有時不夠豐富,相對比較乏味,未能充分調(diào)動幼兒的參與性及積極性。
即將翻開新的一頁,迎來新學期。在邁向新學期的征途中,我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,一種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓,對不足之處找到補足的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰(zhàn),讓每一個孩子從我的手中學到更多,獲得更多。
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇7
時光荏苒,我來到xx幼兒園已有三個月多了,回首過去的三個多月,內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過了三個月的試用期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,以及上級領(lǐng)導工作的要求,現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié):
我一來,園長就把我安排在新開的bb班當班主任,這個班可是全園最小的一個班級啊,面對二三歲的幼兒,這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,例如:講故事,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個月過去后,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了,我認真寫好教案,準備充足的教具;虛心接受教學主任,年級組長給我提出的問題,在活動中,我通常是以賞識的教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的說出他(她)們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中,我與生活老師互相搭配。戶外活動時,先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,及時給幼兒增減衣物;,飯前便后,我都會督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食的好習慣;午睡時,給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況,為孩子蓋好被子。
在家長工作中,我通常是用家園互動,手牽手聯(lián)系表,電訪,家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系,向家長反應幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),討論用的方法,和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的意見,讓家長感到放心
在這段學習中,讓我更深得理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。讓我增長了見識,也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他(她)們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。
最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導和幫助,讓我學到了很多很多,同時我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇8
時間過得真快,我在試用期里,擔任了中二班的保育員已一學年了,這一學年在孩子們的歡笑與成長中即將結(jié)束,看著天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福地成長,我感到很欣慰和自豪?;仡櫛緦W期的工作,本人這學期盡職盡則地完成了自己的本職工作,配合二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務。
下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:
一、政治思想方面
積極參加幼兒園組織的各類學習活動,努力提高自身的政治理論水平,雖然工作繁忙,但盡量擠時間積極閱讀對工作有幫助的書報,雜志,努力自學,不斷豐富自己的人文素養(yǎng),提高自身修養(yǎng)。同時嚴格遵守各項規(guī)章制度,自覺接受紀律約束,樂于接受領(lǐng)導安排的各項臨時性任務并盡力完成!
二、關(guān)心孩子、熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中二班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、努力方向
這學年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起領(lǐng)導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系、增進家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
在接下來的工作里,我將繼續(xù)服從領(lǐng)導分配,做到干一行愛一行,并對照職責逐條逐項地進行自查,按要求完成本職工作,不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,使我的工作更加出色。以上是我的轉(zhuǎn)正工作總結(jié),請領(lǐng)導和老師們多加指導。
幼兒園個人工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇9
時光飛速流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間距離我進入xx幼兒園已經(jīng)過去三月有余了,我的試用期也隨之悄然結(jié)束,真正成為了xx幼兒園不可或缺的一份子,跟各位老師也已經(jīng)相處成很要好的姐妹,跟園長的關(guān)系也極為和諧,跟幼兒園的小朋友也相處的極為融洽,彼此感情很好,幾乎沒有什么隔閡,也沒有學生抵觸我。這就很好的促使了我在工作上的順利發(fā)展,很平緩的度過了三個月的試用期,主要還是因為其他老師的熱心幫助,還有園長對我工作的大力支持。回過頭來看,這三個月的工作,我自己還是很滿意的,我也有信心在轉(zhuǎn)正后,能在自己的崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
我在xx幼兒園負責教孩子們舞蹈,在xx幼兒園我是的一個舞蹈老師,也因為我的到來學校多開設(shè)了一門舞蹈課,教學設(shè)備、需要的道具、衣服園里花了斥巨資購買;園長也盡量給我多安排了幾節(jié)舞蹈課,教學資源都往我這邊傾斜;找不到其他的舞蹈老師,就給我配備了一個小幫手,也有一點舞蹈的基礎(chǔ),目前還是實習老師,剛從師范學院出來的“小朋友”,來協(xié)助我的舞蹈教學工作,有了她的幫助,我會輕松很多,我一個老師上全園小朋友的舞蹈課著實有點。因為園里一直缺乏舞蹈老師,所以一直沒有開設(shè)舞蹈課,對這方面的經(jīng)驗有所不足,所以我的意見園長還是會著重考慮的,這為我的工作帶來了極大的便利,我知道園長是想把孩子們舞蹈方面的能力趕上來,我也不會懈怠,盡自己所能,園長都對我的工作這么大力支持了,我肯定的做出點效果出來,不然怎么對的起園長。所幸經(jīng)過三個月的辛苦教學,在上周的兒童節(jié)文藝會上,呈現(xiàn)了很好的舞臺效果,孩子們都表現(xiàn)的很好,我也獲得了家長們的肯定。
在工作中,我剛開始給孩子們上課,第一節(jié)課就給他們表演了一段舞蹈,并問他們想不想學,他們對我的到來充滿興奮,都十分配合我的教學工作,小孩子就是小孩子,對舞蹈的熱情絲毫不比我的少,非常積極,可能是因為我的見面舞蹈他們都很容易的接受了我,因為我之前有過很長時間的教學經(jīng)驗,知道怎么去親近小朋友,所以我們很快了打成一片了,他們都親切的叫我“劉媽媽”,因為我姓劉,我也不知道這是哪個孩子提出來的,不過他們這樣一口一個交的是真的甜,“劉媽媽,我想喝水了”“劉媽媽,我想尿尿了”……我想xx幼兒園我會一直待下去了吧,這里的工作環(huán)境,人和事都那么的中我意,為了這群孩子,我也會不辭艱辛的教他們舞蹈。我相信我會在未來的工作中變得更加成熟,把教學工作做得更好!
2024幼兒園個人轉(zhuǎn)正總結(jié)
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幼兒園個人轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇1
前幾天我在各個教師以及幼兒園園長的見證之下轉(zhuǎn)正成為了一名幼兒教師,固然我能夠成功轉(zhuǎn)正的成果是比較可喜的,但這其中也有我在試用期間不懈的努力以及其他教師對我的關(guān)懷與照顧,想起自己在幼兒園這段時間的經(jīng)歷還真讓人有些感觸,或者說我應該對自己在試用期內(nèi)的表現(xiàn)做一個工作總結(jié)才能夠規(guī)劃好以后的工作。
其實在最開始進行工作的時候我還沒想到幼兒教師竟然還對才藝表演有著需求,尤其是看著我所在班級的班主任在講臺上唱歌跳舞的樣子,這令我既感到有些佩服又有些窘迫,實際上如果可以的話我還是更容易接受傳統(tǒng)教學的方式,可以說在第一天教學的時候我顯得無比拘謹。后來在和孩子們相處熟了以后還是能夠感受到這份工作的有趣之處,至少教授孩子的話能夠更容易進入教學的狀態(tài),在三個月的試用期內(nèi)我也能夠感受到幼兒園眾人對我的善意,因此我也盡心盡力地發(fā)揮自己的所學來教授他們,因此在經(jīng)過試用期的有效鍛煉以后我也能夠以正常的心態(tài)來進行教學了。
不過自己在試用期間的工作也有著一部分做的不夠好的地方,一個是與家長之間進行溝通的問題,也可能是我剛出來工作沒有多久的緣故,因此在面對孩子家長的時候顯得十分沒有底氣,特別是我第一次主持家長會的時候,面對臺下那么多的家長直勾勾對望著等待發(fā)言的我,這無疑令我的內(nèi)心感到十分發(fā)憷,還好的是那次家長會最后得到了圓滿的落幕,這也令我的組織能力得到了一定的提升。還有一點則是自己在工作的時候經(jīng)常會盯著手機看,其實這一點很容易對孩子們造成不好的影響。
其實在轉(zhuǎn)正以后我還應該要對以后的教學工作做一個詳細的規(guī)劃,畢竟從目前來說我的教學能力僅僅只是勉強達到要求而已,很多地方都需要我繼續(xù)努力并加強自己的教學能力,況且我也沒有太多組織大型活動的經(jīng)驗,不過我覺得自己應該能夠在其他老師的幫助下不斷提升給自己的,況且我作為一名新晉幼兒教師最不缺的便是時間了,因此我覺得在今后可以多查閱一些資料來提升自己的教學能力。
其實幼兒教師的工作雖然看起來只是和小朋友們一起做游戲而已,但是實際上還是不怎么能夠讓人得以省心的,我也應該要以實際行動來證明以后的自己絕對不會比其他老師差的,目前我最欠缺的應該僅僅只是實際教學經(jīng)驗的積累而已,換句話說我還是應該要在平時的教學工作之中多努力一些。
幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
我于某年月通過招考分配到幼兒園工作,回顧這半年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功的實現(xiàn)了由學生到教師的角色轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識也有了極大的提高?,F(xiàn)在特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,并對我半年來的情況作以下匯報:
一、學習方面
當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,等同于一切都是從零開始,在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應環(huán)境。為了盡快完成從學生到幼兒園一線教師的角色轉(zhuǎn)變,在不斷學習幼兒教師專業(yè)理論的同時,虛心向四周經(jīng)驗豐富,各有特長的老教師學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己,充實自己,進一步提高自己的教學水平和動手動腦的能力。
二、工作方面
半年來,我始終按照“為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子”的要求,以幼兒的保育和教育工作為重,立足自身崗位,不計得失,踏踏實實地工作。對于領(lǐng)導安排的每一項工作任務,能夠積極完成。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差錯需領(lǐng)導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更周全。
三、生活方面
在生活上,我嚴格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒。與領(lǐng)導同事和睦相處,不搬弄是非,不斤斤計較個人得失?!敖馃o足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作經(jīng)驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經(jīng)驗教師學習,努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
半年的試用期即將屆滿,特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創(chuàng)造價值,同學校一起展望美好的未來。
幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
來到這里三個多月了。學到了我以前沒學到的很多東西,我感謝老師,感謝園里的領(lǐng)導,對我工作的信任與支持。
剛來的時候我什么也不董,每天就像一個傻子,那時我就會問怎么做,然后去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問別人,心里特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認真聽每位老師所說的話,用心去記,體會中間的意思。自己應該怎樣做,怎樣做的更好。
晚上回到宿舍,就會想我這一天所做的,所聽到的,從新在大腦中過一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作。
孩子的名字我一個也叫不上來,別說聽話了,在我做事情時老是取笑我。日子久了,他們這些小家伙兒越來越可愛了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的,我是越來越喜歡我的工作了。
我是保育老師,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,還要看護好每一個孩子,保護他們的安全是我的職責。每天做衛(wèi)生以外還可以學到了很多。
例如,怎樣設(shè)計板報,怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進步,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的,甚至于忘記的又從新復習了一遍。
現(xiàn)在不但聽見了還學會了不少。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學習,要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望。
對我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周。
班里的東西保管不周,小朋友總尿褲子,尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的,后來我總是提醒他們?nèi)バ”悖幸粋€小朋友不到三歲,不論你說什么,就是點頭,褲子不會掖,說叫老師,她總點頭就是不叫。我的政策是當她小便后我教她,經(jīng)過一個星期的努力,她突然說她會了,雖說,她掖不是很好但也進步了。我決得每個孩子都是聰明的,只要你認真教,會很快學會的,比如,花兒在陽光充足的條件下會很快的長大。孩子們也一樣。
普通話對于教師來說是很重要的,雖然有了進步但是我還要努力,希望能做的更好。
在態(tài)度方面還是可以,對每個孩子都很細心的照顧,尤其是動作慢的孩子更要仔細;班里孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會吐出來,我要清理干凈并消毒。不會嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會了。
在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好,我的優(yōu)點會繼續(xù)保持。希望在以后我會變得更出色,也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
我畢業(yè)于師范學院校區(qū)幼師專業(yè),還未畢業(yè)時,我就在市的幼兒園開始實習了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個多月的班了。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。
在這幾個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!
我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師,我的主班是一位很開朗的老師姓菜,看著老師給孩子們上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,這一切都要從頭開始學起。
同時,剛來上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺,瑣碎的事情太多了,老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班里最重要的是要看好孩子的安全,千萬不要讓孩子離開你的視線,其次就是上課了,你的上課經(jīng)驗不好沒關(guān)系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng),但切記教的內(nèi)容一定要正確,每天包括孩子的一日常規(guī),園里每周每月要教什么,班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚,也會教我怎樣和家長勾通,我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師!
和老師在一起工作的這幾個月里,我們都會互幫互助,也越來越默契了,我們的目標就是帶好大一班,希望大一班在我和老師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。
這幾月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。也希望我和老師的工作能配合的更默契。
幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
時光荏苒,我來到幼兒園已有三個月多了,回首過去的三個多月,內(nèi)心不禁感慨萬千,時間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過了三個月的試用期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,以及上級領(lǐng)導工作的要求,現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié):
我一來,園長就把我安排在新開的班當班主任,這個班可是全園最小的一個班級啊,面對二三歲的幼兒,這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,例如:講故事,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個月過去后,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了,我認真寫好教案,準備充足的教具;虛心接受教學主任,年級組長給我提出的問題,在活動中,我通常是以賞識的教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的說出他(她)們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中,我與生活老師互相搭配。戶外活動時,先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,及時給幼兒增減衣物;,飯前便后,我都會督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食的好習慣;午睡時,給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況,為孩子蓋好被子。
在家長工作中,我通常是用家園互動,手牽手聯(lián)系表,電訪,家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系,向家長反應幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),討論用最好的方法,和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的意見,讓家長感到放心
在這段學習中,讓我更深得理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。讓我增長了見識,也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他(她)們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。
最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導和幫助,讓我學到了很多很多,同時我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
幼兒園個人轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇2
幼兒園轉(zhuǎn)正課后總結(jié)
在過去一段時間里,我作為一名幼兒園教師,參加了幼兒園轉(zhuǎn)正課程的學習。這個過程不僅讓我增加了很多知識和技能,也讓我對自己的職業(yè)有了更深入的認識。下面,我將就這次轉(zhuǎn)正課程進行詳細的總結(jié)。
通過這次轉(zhuǎn)正課程,我對幼兒教育的理論知識有了更深入的了解。課程內(nèi)容主要包括兒童心理學、幼兒教育原理、幼兒園管理等方面。在兒童心理學方面,我學到了孩子的成長特點和心理發(fā)展規(guī)律,這讓我能夠更好地理解幼兒的行為和情感變化,從而更好地引導他們。在幼兒教育原理方面,我學習了不同的教育方法和技巧,包括激勵、引導、表揚等,這些方法和技巧能夠幫助我更好地開展教育工作。在幼兒園管理方面,我學會了如何制定規(guī)章制度,如何與家長進行良好的溝通和合作,如何管理好一個幼兒園的各項事務。這些理論知識為我開展教育工作提供了有力的支持。
通過這次轉(zhuǎn)正課程,我提高了自己的教育技能。我們在課程期間進行了很多實踐教學活動,例如模擬教學、觀摩教學等。通過這些實踐活動,我學會了如何制定一個合理的教學計劃,如何利用多媒體教具來幫助幼兒學習,如何設(shè)計游戲和活動來提高幼兒的學習興趣和主動性。我還學會了如何觀察幼兒的行為和表現(xiàn),以及如何根據(jù)幼兒的需要進行個別化的教學。這些教育技能的提升使我能夠更有效地引導和教育幼兒,讓他們在快樂中學習和成長。
通過這次轉(zhuǎn)正課程,我對自己的職業(yè)有了更深入的認識。在課程期間,我們進行了一系列的自我探索和反思活動,例如寫自我述職報告、進行職業(yè)規(guī)劃等。通過這些活動,我對自己的職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展路徑有了更清晰的認識。我意識到作為一名幼兒園教師,我不僅僅是教育幼兒,更是培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展和健康成長。我意識到自己的責任和義務,也愿意為了幼兒的成長付出更多的努力和時間。
小編認為,這次轉(zhuǎn)正課程讓我受益匪淺。我通過學習理論知識,提高了自己的教育技能,對自己的職業(yè)有了更深入的認識。這些將會使我在今后的教育工作中更加出色。我將繼續(xù)努力學習和提高自己,為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
幼兒園個人轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇3
在__區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導下,發(fā)展中心同仁的關(guān)愛和提攜下,及全區(qū)幼兒園領(lǐng)導和教師們的大力支持與協(xié)助下,緊緊圍繞幼教教研工作計劃,深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,圍繞著“以教師發(fā)展為本,促進幼兒發(fā)展”目標,深入開展園本教研,扎實工作,開拓進取,圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達的各項目標任務。
為發(fā)揚成績,克服不足,改進工作方法,更好地完成今后各項工作任務,現(xiàn)對本年度教研工作總結(jié)如下:
加強學習,提升素質(zhì)
(1)政治理論素養(yǎng)高, 用黨員的標準來嚴格要求自己,以黨員政治學習為契機,不斷增強自身的黨性修養(yǎng),認真剖析自身存在的問題,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,有大局觀念,能團結(jié)同志,有合作意識。在工作中,始終保持樂觀、向上、積極、進取的態(tài)度。
(2)重視學習,調(diào)整定位
作為一名新幼教教研員,我深感自己肩上的擔子不輕、壓力很重,因此我加倍努力,真心誠意、求真務實地完成教學教研工作,積極參加各種政治活動和業(yè)務學習,認真參加專家培訓學習,自覺深入學習和領(lǐng)會《新綱要》精神,閱讀專業(yè)書籍報刊,關(guān)注媒體教育話題,在理論方面提升自我。以虛心、謙遜的態(tài)度向他人學習,保持了與省、市教研員的經(jīng)常性友好聯(lián)系,積極向區(qū)外專家、同行取經(jīng),虛心向區(qū)內(nèi)的領(lǐng)導、同事們學習,重視自我反省,自我調(diào)整,較快的適應教研員角色。
11月5日下午,藝術(shù)小學校長孟軍和區(qū)實驗小學主任宋君,在教導主任培訓會上為我們做了《做一名陽光、快樂、務實的教導主任》和《引領(lǐng)教師幸福的成長》專題報告;11月20——21日參加了__區(qū)教育系統(tǒng)公文、信息文秘工作培訓班;11月22日上午,在緯三路小學,聆聽了著名的教育專家鄭金洲教授為我們做的《學校教育科研面臨的問題與發(fā)展趨勢》報告。在汲取與收獲的同時,也寫記下了自己的體會和感受。12月2-4日 在緯三路小學聆聽周文順教授的《臺海局勢》、鄭州四中王中立校長的《制度+情感》、魏長領(lǐng)教授的《壓力管理與身心健康》、任民教授的《美在和諧》四場報告。每次學習都會給我情感的觸動,心靈的啟迪。我都會在學習后迫不及待的寫出心得體會,發(fā)在自己的博客里,我深深感到:這些學習增長了我的知識,拓寬了視野,學無止境,不進則退,無論什么時候都要做一個學習和工作上的有心人。在與經(jīng)典對話和大師的引領(lǐng)下,逐漸走出狹小,走出平庸。今年我還參加了中心組織的研究生的學習。
(3)本學期我能遵守教育發(fā)展研究中心的各類規(guī)章制度,能全身心地投入到工作之中。
下學年教研工作打算:
1、積極配合市教研室開展有關(guān)工作,爭創(chuàng)好成績。
2、開展特色體育評比活動。
3、積極開展實用的教研活動,加快教師專業(yè)化成長的進程。為一線教師創(chuàng)造展示自己才能的機會,組織開展優(yōu)質(zhì)教學活動評選,卓有成效的組織好優(yōu)質(zhì)評比活動,通過培訓會、座談會開設(shè)教師論壇,努力構(gòu)建教師展示才華的平臺。
4、4月份協(xié)助區(qū)活動:開展以音樂領(lǐng)域為突破口的“最受幼兒喜歡的各表演、律動、小舞蹈”交流活動。
5、開展"反思案例"評比活動.為加強教師反思能力的培養(yǎng),幫助教師樹立反思意識,掌握反思方法,促進教師反思能力向縱深發(fā)展。使每位教師都養(yǎng)成反思習慣,只有不斷的反思,才會不斷的有創(chuàng)新出現(xiàn)。
6、重視優(yōu)質(zhì)教學的常態(tài)化發(fā)展,切實提高教師把握和使用教材的能力 。
7、繼續(xù)完善區(qū)幼兒教育論壇工作,充分利用網(wǎng)絡開展教研工作。要求每個幼兒園每月選送1—2篇論文、案例、教研信息等材料,并發(fā)動教師積極投稿,養(yǎng)成上網(wǎng)的習慣,以便及時了解我區(qū)的幼教工作動態(tài),確實推進我區(qū)幼教教研工作的發(fā)展。
幼兒園個人轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇4
幼兒園轉(zhuǎn)正工作的總結(jié)
在幼兒園轉(zhuǎn)正工作的一年里,我經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和收獲。這是一段充滿辛苦和喜悅的旅程,讓我更加熱愛幼兒園教育工作,并不斷提升自己的教育水平和專業(yè)能力。
幼兒園轉(zhuǎn)正工作需要具備良好的教育責任心和教育情懷。作為幼兒園教師,需要以身作則,傳遞正能量,給幼兒們樹立起良好的行為榜樣。在日常教育中,我注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和自理能力,通過各種游戲和活動,讓他們學會分享、合作和尊重他人。我深知,幼兒教育是培養(yǎng)未來的棟梁之才,的責任就是在這個關(guān)鍵時期幫助他們健康、快樂地成長。
在幼兒園轉(zhuǎn)正工作中,我深入研究了幼兒園教育的相關(guān)理論和方法。我通過參加培訓班和研討會,學習了很多最新的教育理論和案例,不斷更新教育觀念和方法。我意識到,每個孩子都是獨特的,他們的成長需要個性化的關(guān)注和指導。因此,我努力將不同的教育方法和策略結(jié)合起來,為每個孩子提供最合適的教育環(huán)境和學習方式。
在幼兒園轉(zhuǎn)正工作的過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時,孩子們的情緒波動和行為問題會給教學帶來一定的難度。面對這些挑戰(zhàn),我學會與孩子們進行有效的溝通和交流,耐心傾聽他們的需求和心聲。我還與家長保持密切的聯(lián)系,積極協(xié)助他們解決孩子在家庭生活中的問題。通過與家校聯(lián)動,我成功地解決了一些孩子的學習和行為問題,使他們在幼兒園中獲得了更好的成長和發(fā)展。
另外,在幼兒園轉(zhuǎn)正工作的一年里,我也積極參與了各種校內(nèi)外的教育活動和培訓。我參加了親子活動、才藝展示、家長會等,與家長們共同分享孩子的成長和進步。同時,我還積極參與教育培訓,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育技能。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的教育經(jīng)驗,也讓我與團隊成員建立了深厚的師生關(guān)系。
小編認為,在幼兒園轉(zhuǎn)正工作的一年里,我不斷努力提升自己的教育能力和素質(zhì)。通過研究理論和實踐經(jīng)驗,我深入了解了幼兒教育的本質(zhì)和方法。同時,我也學會與孩子們和家長進行有效的溝通,解決教育過程中的問題和挑戰(zhàn)。我相信,只有不斷學習和探索,才能更好地適應各種教育需求,為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。
幼兒園轉(zhuǎn)正工作的總結(jié)就是一個新的起點,我將會繼續(xù)努力,不斷提升自己,為每個孩子的成長貢獻我的力量。我相信,幼兒園教育是一項神圣而充滿意義的工作,只有真正熱愛并投入心力,才能為孩子們創(chuàng)造更美好的未來。
幼兒園個人轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇5
時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,我進xx幼兒園已經(jīng)三個多月了,我的試用期也悄悄結(jié)束了。好姐妹和校長的關(guān)系也很融洽,在幼兒園和孩子們相處得很好。這幫助我在工作中順利發(fā)展。三個月的試用期我度過的非常順利,主要得益于其他老師的熱心幫助和校長對我工作的大力支持?;叵肫饋恚覍^去三個月的工作還是很滿意的,也有信心在成為??秃罄^續(xù)在崗位上大放異彩。
我在x幼兒園負責教孩子們跳舞。我是xx幼兒園的舞蹈老師,因為我的到來,學校又開了一個舞蹈班,教學器材,必備道具,衣服園我花了大價錢購買;校長還想多給我安排幾節(jié)舞蹈課,教學資源都向我傾斜;我找不到其他舞蹈老師,所以他們給了我一個小幫手。舞蹈的基礎(chǔ)還是實習老師。剛從師范學院出來的“孩子們”來協(xié)助我的舞蹈教學工作。在她的幫助下,我會輕松很多。我是一名老師,在整個幼兒園為孩子們上舞蹈課。 .因為園內(nèi)一直缺少舞蹈老師,一直沒有舞蹈課,我這方面的經(jīng)驗也不夠,所以我的意見還是會被校長考慮的,給我的工作帶來了很大的方便。知道校長要趕上孩子們的舞蹈能力,我也不會懈怠,盡力而為。校長這么支持我的工作,我一定會有所成就的,不然怎么辦?花園的負責人。好在經(jīng)過三個月的刻苦教學,上周的兒童節(jié)美術(shù)大會呈現(xiàn)了非常好的舞臺效果。孩子們的表現(xiàn)非常好,我也得到了家長們的肯定。
在工作中,我剛開始教孩子們。我在第一堂課上為他們表演了一支舞,問他們想不想學。他們對我的到來感到非常興奮,并與我非常合作。孩子就是孩子,他對舞蹈的熱情不亞于我,非常積極,可能是因為我遇到了舞蹈,他們都很容易接受我,因為我之前有很長的教學經(jīng)驗。 ,我知道如何接近孩子,所以我們相處得很快。他們都親切地叫我“x媽媽”,因為我姓x,不知道是哪個孩子提出來的,但是他們這樣做愛真的很甜蜜,“媽媽x,我想喝水”“媽媽x,我想尿尿”……我想我會一直待在xx幼兒園,這里的工作環(huán)境,人和事都是這樣。在我看來,為了這些孩子,我會毫無困難地教他們跳舞。相信我會在以后的工作中變得更加成熟,做更好的教學!
幼兒園個人轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇6
幼兒園轉(zhuǎn)正課后總結(jié)
一、
幼兒園轉(zhuǎn)正課是幼兒園教育教學工作中的一個重要環(huán)節(jié),不僅是對幼兒園教師一年的工作進行總結(jié),還標志著孩子們從幼兒園開始步入小學生活的大門。在一個多月的轉(zhuǎn)正課期間,幼兒園教師會根據(jù)幼兒們的學習習慣和興趣特長,綜合評估幼兒們的綜合能力,并提供專業(yè)指導,為幼兒未來的學習奠定堅實基礎(chǔ)。
二、流程概述
幼兒園轉(zhuǎn)正課一般包括幼兒教學展示活動、幼兒表演、教師家長座談、課程總結(jié)等環(huán)節(jié)。在展示活動中,幼兒將展示課程內(nèi)容和學習成果,例如唱歌、跳舞、講故事等,讓教師和家長們了解幼兒的學習狀態(tài)和興趣愛好。在教師家長座談中,教師會與家長們交流幼兒的學習情況和發(fā)展方向,也給家長提供了一個了解幼兒園的機會。幼兒園會進行課程總結(jié),回顧一年來的成績和經(jīng)驗教訓,并提出對下一年工作的展望和計劃。
三、幼兒教學展示活動
在幼兒教學展示活動中,幼兒園會舉行一場精彩的表演,每個班級都會有自己特色的節(jié)目。例如,小小舞蹈家表演了一支靈動的舞蹈,展示了幼兒們的協(xié)調(diào)性;小小歌手們用天籟般的嗓音演唱了一首動聽的兒歌,展示了幼兒們的音樂天賦。這樣的表演不僅帶給家長們歡樂,也讓孩子們在展示自己才藝的同時培養(yǎng)了自信心和表達能力,為他們即將步入小學生活做好了鋪墊。
四、教師家長座談
教師家長座談是幼兒園轉(zhuǎn)正課的另一個重要環(huán)節(jié)。在座談中,教師將向家長們匯報幼兒們的學習情況和表現(xiàn),包括他們的學習習慣、興趣特長以及存在的問題和困難。同時,教師還會向家長們提供一些實用的育兒建議和教育方向。雙方共同交流,為孩子的學習和發(fā)展制定更好的計劃。
五、課程總結(jié)
課程總結(jié)是整個轉(zhuǎn)正課的收尾部分。在這個環(huán)節(jié)中,幼兒園會回顧一年來的工作成績和經(jīng)驗教訓,總結(jié)出幼兒園教育教學的優(yōu)點和不足之處。同時,幼兒園也會提出對下一年工作的展望和計劃,包括目標設(shè)定、計劃制定、師資培訓等方面。這些總結(jié)和規(guī)劃將為幼兒園的發(fā)展提供有效的參考,并為幼兒未來的學習和成長奠定堅實基礎(chǔ)。
六、結(jié)語
幼兒園轉(zhuǎn)正課是幼兒園教育教學工作中一項重要的活動,能夠全面評估幼兒的學習和發(fā)展情況,同時也是對一年工作的總結(jié)和規(guī)劃。通過教學展示活動、教師家長座談和課程總結(jié)等環(huán)節(jié),幼兒園能夠更好地與家長們交流,為孩子們的學習和成長提供更好的支持和指導。希望幼兒園轉(zhuǎn)正課能在未來的工作中持續(xù)發(fā)揮重要作用,為幼兒們的健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。
幼兒園個人轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇7
標題:幼兒園轉(zhuǎn)正工作的總結(jié)
一、引言
在幼兒園工作期間,我經(jīng)歷了一段艱苦的實習過程,并在最終評估中成功轉(zhuǎn)正。通過這段經(jīng)歷,我深刻認識到轉(zhuǎn)正工作的重要性,也意識到了自己在這個過程中的不足之處。本文將詳細總結(jié)我的幼兒園轉(zhuǎn)正工作經(jīng)歷,旨在為日后的工作提供參考和改進方向。
二、工作環(huán)境與團隊合作
幼兒園是一個教育場所,我們肩負著培養(yǎng)孩子的責任和使命。在實習期間,我深入了解了幼兒園的工作環(huán)境,并與同事建立了良好的合作關(guān)系。在團隊合作中,我意識到相互幫助和溝通的重要性,而且經(jīng)驗豐富的同事對我的職業(yè)成長起到了積極的促進作用。
三、教學經(jīng)驗和技能提升
在實習期間,我積累了豐富的教學經(jīng)驗。通過對不同年齡段幼兒的教學實踐,我學會了如何靈活運用游戲、音樂和互動的方式來引導幼兒學習和發(fā)展。同時,我還不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育技能,參加了相關(guān)的培訓和學習課程,提高了個人的教學能力。
四、對孩子的關(guān)愛與教育
在幼兒園工作期間,我將孩子們的關(guān)愛和教育擺在首位。我始終通過制定合理的教育計劃,提供有益的培養(yǎng)環(huán)境,滿足幼兒的成長需求。同時,我也注重培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣和社交技能,幫助他們塑造積極健康的人格。
五、在實習中的不足與反思
在轉(zhuǎn)正工作中,我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處。首先,我在時間管理方面還有待進一步提高,有時候無法充分利用時間完成教學任務。其次,我在與家長的溝通中存在一定的困難,需要提高自己的溝通能力來更好地與家長合作。
六、對未來工作的思考
通過這段轉(zhuǎn)正工作經(jīng)歷,我更加堅定了自己在幼兒教育領(lǐng)域的職業(yè)選擇。我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力和教學水平,不斷學習和成長。同時,我還計劃進一步加強與家長的溝通,提高家園合作的效果,并積極關(guān)注新的教育理念和方法,以便在日后的工作中更好地服務于幼兒和家長。
七、結(jié)語
通過幼兒園轉(zhuǎn)正工作的實踐與反思,我深刻明白了這一過程對職業(yè)成長的重要性。在未來的工作中,我將繼續(xù)注重團隊合作、提升教學經(jīng)驗和技能、更好地關(guān)心孩子們的成長,以實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展同時也更好地為幼兒的教育事業(yè)做出貢獻。
幼兒園個人轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇8
幼兒園申請轉(zhuǎn)正總結(jié)
尊敬的幼兒園領(lǐng)導:
您好!我是***幼兒園的一名教師XXX。首先,我對這三年來在您的帶領(lǐng)下取得的成績表示感謝和由衷的喜悅。在這個充滿愛與關(guān)懷的大家庭里,我從一個毫無經(jīng)驗的新手逐漸成長為一名熱愛教育事業(yè)、深受家長和孩子喜愛的優(yōu)秀教師。
回首這三年的工作歷程,我深刻感受到了自己在教育事業(yè)中的成長與進步。首先,在教育教學方面,我努力貫徹執(zhí)行了學校的教育理念,提升了自己的教育教學能力。我積極參與教研活動,與同事進行經(jīng)驗交流,吸取有益的教育理念和方法,不斷完善自己的課堂教學實踐。我善于培養(yǎng)孩子積極向上的學習態(tài)度,注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),構(gòu)建了一個知識豐富、充滿活力的學習環(huán)境。我的教學成果也得到了孩子和家長的一致好評。
其次,在與家長的溝通合作方面,通過定期家長會和個別家長溝通,我和家長建立了良好的互信關(guān)系。我時刻關(guān)注孩子的成長和發(fā)展,與家長積極探討孩子的特長和問題,并共同制定了解決方案。我尊重每個家庭的特點,鼓勵家長參與幼兒園的教育活動,并積極配合家長提供的反饋和建議,不斷改進自己的工作方式和方法。在我與家長的共同努力下,得到了家長們的充分肯定和支持。
此外,我還積極參與幼兒園的各項活動和培訓,提升了自己的綜合素質(zhì)。在過去的三年里,我參加了各類教育培訓班和專業(yè)講座,拓寬了自己的教育思路和知識儲備。我不斷學習先進的教育理論和方法,努力將其應用于課堂實踐中,使教學更加生動有趣,培養(yǎng)孩子們的綜合能力。
總的來說,這三年的工作讓我收獲頗豐。經(jīng)過不斷努力和學習,我提高了自己的教學水平和管理能力,也獲得了孩子和家長的認同和尊重。我深感幼兒園是一個充滿愛和希望的地方,自己也為能夠在這樣的環(huán)境中工作而感到驕傲和幸福。
帶著這份自豪和自信,我希望能夠得到幼兒園的認可和支持,能夠繼續(xù)在這個溫暖而充滿機遇的環(huán)境中發(fā)展自己的事業(yè)。我將繼續(xù)努力,持續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力,為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。
再次感謝您對我的信任和支持。衷心希望我能夠獲得幼兒園的轉(zhuǎn)正機會,繼續(xù)為幼兒園的成長和發(fā)展貢獻自己的力量!
敬禮!
XXX
幼兒園個人轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇9
導語:幼兒園新教師試用期個人總結(jié)為范文網(wǎng)的會員投稿推薦,但愿對你的學習工作帶來幫助。
幼兒園新教師試用期個人總結(jié)范文一我是第一次從事幼兒教師的工作,我知道這對于我來說是一個挑戰(zhàn),我已經(jīng)不是在學校學習的學生了,我自己現(xiàn)在也是一個教師了。在這段時間里,我一直把孩子放在我心中,爭取能夠讓他們快樂健康的學習,讓自己成為一名好教師。
首先,在保教方面。
1、在幼兒保育領(lǐng)域上,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧,并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作,以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。
2、在教育教學上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也沒有經(jīng)驗去上好課。
對此,在工作之初,總是對于各式各樣的課程束手無策,內(nèi)心忐忑不安。俗話說,“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多聽其他教師的課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。3、在從教學理論方面。
我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外,在提升教育、教學實踐能力方面,我認真鉆研,虛心向他人請教,及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。其次,在師德方面。
始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,早在千年以前,對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感,對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智。我認為作為一名幼兒教師,首先應該向把愛灑向每一個孩子,樹立良好的教師形象,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,及時地給予肯定和幫助,學會寬容幼兒,讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次,對孩子要有耐心,要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神。要充分發(fā)展每一個孩子的個性,平等地對待每一個孩子,并努力給每一個孩子提供最好的教育,為每一個孩子的成功做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能健康成長,讓每一個孩子每天都有好感覺,讓每一個孩子都能獲得成功。
所以在這樣的認知上,我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,加強修養(yǎng),提高自己專業(yè)水平。除此之外,還要學會關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學生的全面發(fā)展與多元智能,關(guān)注學生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,關(guān)注學生發(fā)展的情感與需求,關(guān)注學生個性化的學習與發(fā)展方式,關(guān)注學生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗心態(tài)。為此,今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
幼兒園新教師試用期個人總結(jié)范文二圍繞鎮(zhèn)工作重點和學校德育工作計劃,把德育工作擺在重要位置,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,努力開創(chuàng)德育工作新局面,不斷完善學校德育工作機制,強化德育工作責任,不斷加強和改進幼兒的思想道德建設(shè)工作,切實落實德育實效現(xiàn)就本學期德育工作做如下總結(jié)。
一、在日常生活中滲透德育
1、選擇有利時機,讓日常生活環(huán)節(jié)成為有效的德育教育課堂。
幼兒園的德育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,每時每刻都影響著孩子們的成長。例如晨間活動時,我們引導幼兒主動地和老師、同伴打招呼,來得早的幼兒還會主動關(guān)心班級的自然角,給自然角的植物澆澆水。另外,指導教師改變以往傳統(tǒng)的按名冊一一點名的方法,讓幼兒主動發(fā)現(xiàn)班里哪個同伴沒入園,使幼兒有關(guān)心他人的意識,逐步養(yǎng)成熱愛集體的常規(guī)。自由活動時,引導孩子學會互相謙讓,學習與人交往的禮貌用語,培養(yǎng)孩子樂意和同伴分享玩具的習慣;午餐時,提醒幼兒吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好等良好常規(guī)的養(yǎng)成;結(jié)合相應的節(jié)日和月德育教育重點,有機選擇幼兒喜歡的形式,如兒歌、歌曲、表演、閩南童謠等,在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。充分抓住一切有利的教育時機,有的放矢地進行品德教育。
2、優(yōu)化教育活動,使幼兒樂意接受行為規(guī)范教育。
各個班級均能根據(jù)學園的總體工作布署,以“孝道教育”為主要工作重點,把內(nèi)容豐富的教育活動作為進行孝敬教育工作的主要載體。與各領(lǐng)域活動有效整合,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,重感悟、體驗,采用日常談話、教學游戲、情境表演等形式,讓幼兒主體參與,鼓勵幼兒成為活動的主人。如在幼兒角色游戲中滲透孝道內(nèi)容:給老人家讓座、幫弟妹穿衣、主動招呼客人;開展“自助餐”、“玩具大家玩”等活動,幼兒從中感受到了與他人共享的快樂;將一個個關(guān)乎禮讓的小故事通過情境表演,讓幼兒在體驗角色扮演的愉悅情感的同時,學到了助人、關(guān)心他人的語言、行為,有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準則。幼兒園德育活動不枯燥乏味,幼兒才會產(chǎn)生學習的興趣和動機,也能充分釋放兒童的“性本善”潛能,引導幼兒向“善”發(fā)展的方向,使幼兒從小學會與他人友好相處,習慣使用禮貌用語等簡單的做人與處世方法。
3、創(chuàng)設(shè)主題氛圍,深化愛的禮儀教育。
根據(jù)幼兒園的課程特點,為促使幼兒與不同年齡段同伴、長輩間形成良好的交往能力。學期初,學園組織跨年段的“大帶小”活動,中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用,帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園,展示才藝,幫助弟弟妹妹了解幼兒園的學習生活,在大帶小的過程中,孩子們的交往能力得到了鍛煉,中大班的幼兒在活動中也逐漸學會去關(guān)心照顧弟弟妹妹,學會了謙讓。“六一”兒童節(jié),我們讓孩子的長輩走進幼兒園,親子一起制作作品、表演節(jié)目,享受著親情的快樂,共同度過了一個愉快的節(jié)日?!坝H子廈門鼓浪嶼一日游”讓家長參與到幼兒園來,教育的作用不言而喻。
4、凸顯特色教育,唱響德育主旋律。
教育是無形的,也是有形的。必須在富有時代氣息和創(chuàng)造性的教育活動中,才能潛移默化地熏陶孩子?!靶⒕唇逃被顒痈且铝纳磉吶?、身邊事入手,精心設(shè)計來拓寬其途徑。我園主要從以下幾方面進行滲透:
第一,誦讀“弟子規(guī)”規(guī)范日常行為。
日常早談主要是通過早間上課前與幼兒之間的主題談話,加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習慣的培養(yǎng)。我們以誦讀“弟子規(guī)”,安排了每天一定時間的誦讀,讓幼兒大膽討論表達對“孝道”的看法,充分發(fā)揮了幼兒的主體性。
第二、實施《弟子規(guī)》教材。
《弟子規(guī)》是一本非常好的教材,它通過短短的幾句話便反應了所有有關(guān)日常生活中的禮儀教育、待人處事的方法、如何孝順父母等,朗朗上口的歌謠比起長篇大論的道理講述更容易讓幼兒記得牢。我們主要通過組織幼兒觀看《弟子規(guī)》的影視資料、借助形象直觀的動作來幫助幼兒理解、背誦歌謠,再結(jié)合角色表演游戲來達到教育的效果。
第三、評選“孝敬之星”。
早談是幼兒每天必不可少的環(huán)節(jié),我園各班結(jié)合“孝敬”主題,以談話、討論、小故事播報等形式,開展了《我能為媽媽做些什么?》、《孝道知多少》《我愛你,爸爸》《尊老愛幼是美德》等小主題活動,加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習慣的培養(yǎng),潛移默化地使幼兒學習孝敬、禮讓和關(guān)愛。結(jié)合每周的班級記錄,了解幼兒在家的表現(xiàn),每月每班各評出兩名孝敬標兵,讓他們講講孝敬事跡、談談心得感受,充分發(fā)揮榜樣的示范作用,讓孝敬之花開在幼兒心中。
通過孝敬教育的開展,培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習慣,有愛心、感恩之心、有責任心,教師也明白了孝敬教育是使人真正成其為人的教育,要著眼于幼兒的成長、成才。
5、做好家長工作,家園共建促教育。
對幼兒進行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,促進幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育。
現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過寶寶成長冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣。家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
二、德育工作存在的問題和不足:
一年來在全體教職員工的共同努力下,在家長的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處:
1、家庭對幼兒品德教育的重視程度不夠。
家庭教育中存在的重智輕德與重知輕能,家長對兒童尤其是對獨生子女的過分溺愛、過度保護,使相當一部分兒童以自我為中心,缺乏責任感,基本生活能力和適應生活能力明顯不足,難以具有健康的素質(zhì)和健全的人格。這些問題亟待引起全社會,尤其是家庭教育工作者的關(guān)注。家庭教育的主要內(nèi)容是“以德育人”,幫助孩子樹立正確的道德觀,從而建立起實現(xiàn)其自身發(fā)展的思想道德基礎(chǔ)。2、對德育的目標內(nèi)容和方式方法的探討研究不夠。
在新課程的目標中情感態(tài)度價值觀的目標應該是屬于德育范疇的,但到底是哪些情感態(tài)度價值觀,學校教師還是比較模糊的。另外,在德育的方式方法上也缺乏研究。比如,幼兒園階段的重要德育內(nèi)容應該是幼兒良好習慣的養(yǎng)成教育,這一點老師們都比較清楚。但是如何將養(yǎng)成教育落到實處,真正讓每個孩子養(yǎng)成良好的習慣,似乎缺乏有效的方式方法。3、德育的針對性和實效性不夠。
當前社會現(xiàn)象比較復雜,而我們的德育內(nèi)容和方法似乎還沒有與時俱進。一些貼標簽似的教育很難激發(fā)幼兒的情感,使其認同,更難促使其內(nèi)化。有些搞得轟轟烈烈的活動只走了表面形式,對幼兒思想靈魂并沒有多大的觸動,情感體驗不深,自然效果也不大。三、存在的不足:
針對以上這些不足,我覺得應加強以下幾方面的工作:
1、教育主管部門應出臺相關(guān)措施。
要根據(jù)學前教育特點,學前兒童發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮家長學校作用,針對各個學前階段編制更加符合時代要求的又具有可操作性的綱領(lǐng)性指導意見,確?!暗掠秊槭住辈皇且痪淇赵挕?p>2、加強德育的通識教育和培訓。學校里人人都是德育工作者,所以人人都要接受通識教育和培訓,至少應人人明白德育的目標內(nèi)容和方式方法,全方位多角度地對幼兒進行德育,讓幼兒從小明白怎樣做人、如何做事。3、加強德育工作的評價研究。
當前,評價一個學校的德育工作做得好壞,似乎更多的是看搞了幾個活動,活動的影響如何。當然,如果這個活動能使幼兒的心靈受到震撼,留下深刻印象,并持續(xù)影響其一生,引領(lǐng)和規(guī)范其行為,那肯定是一個有效的教育活動。但德育內(nèi)容更注重“從小事著手”,從平時對某件小事的態(tài)度和行為去引導做人、做事,這樣的德育才是更有效的,所以在評價上也很值得研究。幼兒園新教師試用期個人總結(jié)范文三時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我們?nèi)焕蠋煹膱F結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。
一、思想品德
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學期取得的成績
(一)教育工作
在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。
根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。
注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。
積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。
注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。
注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。6、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展
。(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。
不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。
(四)家長工作
1、主動親切地與家長溝通。
我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。2、使用電話多種形式進行訪問。
這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。3、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。
更好地做到家園同步教育。4、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
幼兒園新教師試用期個人總結(jié)
幼兒園個人轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇10
幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
一、背景
時光荏苒,自加入幼兒園大家庭以來,我已度過了一段充實而具有意義的試用期。在這段時間里,我深刻體會到了作為一名幼兒園教師的責任與使命,也感受到了孩子們的天真無邪和家長們的殷切期望?,F(xiàn)在,隨著試用期的結(jié)束,我即將正式成為幼兒園的一員,特此對過去這段時間的工作進行總結(jié)。
二、教育教學工作
1. 課程設(shè)計與執(zhí)行
在教育教學方面,我認真研讀了幼兒園的課程大綱,并結(jié)合實際情況,為孩子們設(shè)計了豐富多彩的課程內(nèi)容。通過故事會、手工制作、戶外探險等活動,激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力,幫助他們拓寬視野、增長知識。同時,我注重課程的游戲化,讓孩子們在玩樂中學習,在學習中成長。
2. 課堂管理
課堂管理是教育教學工作的重要組成部分。我注重培養(yǎng)孩子們的良好學習習慣和課堂紀律,通過制定明確的規(guī)則和獎懲制度,確保課堂秩序井然。同時,我經(jīng)常與孩子們溝通交流,了解他們的想法和需求,以便更好地指導他們的學習。
3. 家園共育
家庭是孩子的第一個課堂,我深知家園共育的重要性。因此,我積極與家長們保持聯(lián)系,定期向他們反饋孩子在園的表現(xiàn),同時了解孩子在家的情況。通過有效的溝通,共同促進孩子們的全面發(fā)展。
三、個人能力提升
1. 培訓與學習
試用期期間,我積極參加幼兒園組織的各類培訓和學習活動,不斷更新教育觀念和教學方法。同時,我還利用業(yè)余時間自主學習,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
2. 溝通與合作
作為幼兒園教師,我深知良好的溝通與合作能力至關(guān)重要。在與同事們的日常交流中,我始終保持謙遜、真誠的態(tài)度,共同探討教育問題、分享教學經(jīng)驗。同時,我還努力與家長建立良好的合作關(guān)系,共同為孩子們創(chuàng)造一個和諧、愉快的學習環(huán)境。
3. 觀察與反思
我時常觀察孩子們的行為表現(xiàn),分析他們的心理需求,以便更好地指導他們。同時,我也對自己的教學進行反思和總結(jié),不斷優(yōu)化教學方法和策略。
四、工作展望與計劃
未來工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的教育教學水平,為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。具體計劃如下:
1. 深入研究兒童心理學和教育學的前沿理論,將理論與實踐相結(jié)合,提高教學效果。
2. 拓展課程內(nèi)容,引入更多具有地方特色的文化元素,培養(yǎng)孩子們的民族自豪感。
3. 加強個人專業(yè)素養(yǎng)的提升,爭取參加更多的學術(shù)交流和研討活動,與同行們共同成長。
4. 深化家園共育工作,通過開展家長學校、親子活動等形式,增強家校之間的聯(lián)系與互動。
五、結(jié)語
在幼兒園的工作中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗與感悟。感謝幼兒園領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與支持,讓我有機會成為這個充滿愛與智慧的團隊的一員。轉(zhuǎn)正后,我將以更加飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度投入到工作中去,為孩子們的快樂成長貢獻自己的力量。
幼兒園個人轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇11
幼兒園保育轉(zhuǎn)正總結(jié)
我畢業(yè)于幼兒教育專業(yè),于X年X月X日進入XX幼兒園工作,從實習到保育人員,歷時X年,終于在X年X月X日順利轉(zhuǎn)正。在這段時間里,我積累了豐富的工作經(jīng)驗,收獲了很多成長和成就。下面就我在幼兒園保育工作中的學習和成長進行總結(jié)。
首先,我對幼兒園保育的理解和實踐有了長足的進步。剛開始工作時,我對幼兒園保育的概念比較模糊,只知道要照顧幼兒的基本生活和安全。但通過實際工作,我逐漸明白了幼兒園保育的內(nèi)涵和重要性。我學會了觀察和了解幼兒的個性特點,了解他們的需求和心理,從而更好地進行保育工作。我積極學習幼兒心理學和教育學的相關(guān)知識,不斷提升自己的專業(yè)能力。在保育工作中,我注重自己的言行舉止,時刻保持良好的教育形象,以身作則,對幼兒起到積極的示范作用。
其次,我在溝通和協(xié)調(diào)方面有了很大的提高。在幼兒園保育工作中,與父母、同事的溝通和協(xié)調(diào)是非常重要的。通過與家長的交流,我了解了他們對孩子的期望和關(guān)注點,能更好地與家長溝通合作,共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子。與同事的良好合作,能夠更好地完成保育工作,相互學習和促進。通過參加各種培訓和研討會,我不斷提升自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠更好地與各方合作,共同促進幼兒的全面發(fā)展。
此外,我在創(chuàng)新和教育方法上也有了突破。在幼兒園保育工作中,教育方法的創(chuàng)新是非常必要的。我注重關(guān)注幼兒的興趣和需求,根據(jù)幼兒的特點和能力制定個性化的教育計劃。我善于通過游戲和互動來激發(fā)幼兒的學習興趣和積極性,讓他們在快樂中學習和成長。我還充分利用各種教學資源,如故事書、音樂、藝術(shù)等,讓幼兒在多樣化的環(huán)境中體驗和學習。
最后,我在職業(yè)素養(yǎng)上得到了提升。作為一名幼兒園保育人員,職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。我時刻保持職業(yè)操守,遵守職業(yè)道德規(guī)范,將幼兒的利益放在首位。我注重工作細節(jié),嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,確保幼兒的安全和健康。同時,我還注重自身的修養(yǎng)和成長,積極參加各種培訓和學習交流,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
總結(jié)來說,我在幼兒園保育工作中積累了豐富的經(jīng)驗,經(jīng)過不斷的學習和努力,提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我清楚自己在保育工作中的優(yōu)勢和不足,明確了今后的發(fā)展方向和目標。我將繼續(xù)努力,不斷學習和進步,為幼兒的健康成長貢獻自己的力量。我相信只要保持初心,熱愛幼兒園教育事業(yè),一定能夠在今后的工作中取得更好的成績。
個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
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個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇1
一、政治思想、師德修養(yǎng)
在平時的工作中,我積極參加學校舉行的各種會議和各種活動,認真學習學校下達的各種文件,領(lǐng)悟文件精神,能夠認真學習科學主義發(fā)展觀,將之滲透到自己的工作中去。認真完成學校布置的各項任務,盡自己的全力做好各項工作。
認真對待各項教育教研活動。教研組里的教研活動能做到認真準備,積極參與;校內(nèi)的教研活動能做到認真聽課、認真評課。
另外,我每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。
二、教育教學情況
作為一名教師,教學工作是最為重要的。
在平時的教學工作中,我仔細備課,認真上課,及時反思,認真批改作業(yè),每一個環(huán)節(jié)都盡力做到一絲不茍,全心對待。備課時,我仔細研究教材,掌握難點與重點,認真處理好每一個教學環(huán)節(jié),同時,備課時我始終結(jié)合本專業(yè)、本班實際,設(shè)計的教學內(nèi)容始終切合于所教學生的認知特點。上課前,我一定給會提前做好準備,包括熟悉教案,準備教具以及要求學生做好的預習內(nèi)容。上課時,我充分發(fā)揮學生的自主性及主觀能動性,讓學生們在快樂中學習;我還充分發(fā)揮每一個學生的長處,讓他們?nèi)¢L補短,樹立學習的自信心,讓每一個學生充分利用這短短幾十分鐘的課堂時間。課后,我積極反思,找出自己做得不到位的地方,并及時補救。對于學生的作業(yè),我每一本都認真批改,盡可能地做到面批,當面改正學生的錯誤,讓學生加強印象,不在犯錯。
對于在學習上有困難的同學,我耐心輔導,經(jīng)常利用課余時間為他們補課,希望可以讓他們盡可能縮小與其他同學的差距。此外,我非常注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校上了多次公開課,通過上公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。
三、班主任工作情況
四、業(yè)務進修學習方面
什么時期參加了什么培訓,昆明、大理
作為一名新教師,我認真參加每一次的新教師培訓和每一次的教研活動,把它們當作寶貴的學習機會,學習教學理論、學習教學實踐、學習為師之道,把每一次學到的理論、方法加以梳理,并把適合本班實際的教學方法運用到自己平時的教學實踐中去。
除此之外,我還訂閱了《》《》《》等各種與教育教學有關(guān)的報刊雜志,并認真閱讀,從中學習各種先進的教學理念,從別人的身上學習一些好的教學經(jīng)驗運用到自己的教學中去,使自己不斷積累、不斷進步。
五、今后努力方向
初涉教育崗位的我,在教育理論、教學方法等方面還有很多不足,在教學實踐、班主任工作方面也還處在摸索階段,這是我今后要努力奮進的方面。我將在新的一年中,認真向
老教師學習,學習他們認真的教育教學態(tài)度,學習他們科學和諧的方法,同時也展現(xiàn)自己的青春活力以及對工作的無比熱情,讓自己再有限的空間內(nèi)有更大的進步。
經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,現(xiàn)在我已能做好教育教學的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!
申請人:
20xx年x月
個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇2
各位領(lǐng)導、同事們:
大家好! 本學期,學校辦公室在宋校長和各位領(lǐng)導的關(guān)心下,在全體教職工的支持下,在辦公室人員團結(jié)協(xié)作下,井然有序地完成了各項工作和任務?,F(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下:
一、日常工作
日常工作比較繁雜,主要是接聽電話、接收上級來文(67份),發(fā)布學校文件及各類通知(42份),出具證明、介紹,完成相關(guān)會議記錄,做好校長等領(lǐng)導安排的臨時性工作。
二、主要工作
1、統(tǒng)計核實并上報教師情況。(主要是核編、統(tǒng)計學校教師人數(shù)、在校學生總?cè)藬?shù)、各學科任課教師人數(shù)以及年齡、學歷、職稱等情況)。
2、制定20xx-2017年度第一學期校歷。
3、與政策研究室共同制定各處室崗位職責及各項考核制度。
4、核算20xx年度全年績效。
5、向人事局上報第三、四季度季報表。
6、每月按時匯總?cè)?记诓⒓皶r向縣紀檢委上報。
7、建立、完善學校黨支部檔案(完善基層黨組織建設(shè)檔案;整理黨風廉政建設(shè)相關(guān)資料;為“三嚴三實”專題民主生活會的召開準備 1相關(guān)資料)。
8、核實上報20xx年度崗位變更表。
9、按要求做好20xx年度的校報征訂工作。
10、組織做好全國中小學校舍信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入工作。
三、存在的問題
1、經(jīng)驗不足。
2、工作不夠嚴謹,特別是在學校發(fā)文方面今后要認真嚴謹。
個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇3
入職到現(xiàn)在已經(jīng)有半年的時間了,這短時間主要可以劃分為兩個部分,先后接觸過三個工地項目,分別是無錫浦發(fā)銀行、無錫地鐵、南京國信(目前在國信項目上)。這半年來對于我來說還是學習到了很多的,無論是在工作上,還是在與人相處之上。
一、在7月份入職到10月底共4個月主要就是在無錫浦發(fā)銀行和無錫地鐵,期間還去過宜興工地,進行部分現(xiàn)場圖紙的繪制工作。在無錫工作期間能主動積極并且很好地完成項目經(jīng)理交代的在常規(guī)工作方面主要有以下幾個方面:
(1)幫助項目經(jīng)理對工地現(xiàn)場施工進行掌控,監(jiān)督施工隊,保證工程成本、質(zhì)量、進度。
(1)對于現(xiàn)場的部分材料,現(xiàn)場需要的很急,就進行現(xiàn)場采購,及時施工的進度不受影響。
(2)現(xiàn)場進行貨物的接收、清點以及記錄,并對部分甲供的材料進行保管。
(3)在浦發(fā)銀行時候現(xiàn)場幫助穿線、打模塊、線路測試、打機柜模塊、安裝面板、安裝地插等。
(4)對于現(xiàn)場的一些資料進行整理,自作無錫浦發(fā)銀行的網(wǎng)絡、電話表、和機柜內(nèi)部示意圖等。
(5)現(xiàn)場的電話跳線都是我一個人進行的,并后期進行維護,及時的滿足甲方的需求。
(6)對現(xiàn)場已經(jīng)完成的管線的工程量進行統(tǒng)計,做好記錄。
二、11月到現(xiàn)在,一直是在南京國信工地的
(1)已經(jīng)到的材料,整理合格證、檢測報告做好報驗資料,進行材料的進場報驗。
(2)現(xiàn)場根據(jù)工程進度情況,及時的下采購單給采購部。積極的和采購部配合,及時的解決材料為題。
(3)對到現(xiàn)場的材料進行接收、清點、記錄、保存。
(4)由于更改比較大,現(xiàn)場部分管線工程量作廢,現(xiàn)場進行工程量的統(tǒng)計,并及時做簽證報到給監(jiān)理。
(5)參照圖紙對現(xiàn)場的完成情況進行一一對照,督促施工隊按圖施工。
對于我自身,還是存在很多不足之處的:
(1)對于一些施工具體工藝方面還是存在欠缺,在后期的工作當中,我會好好的學習。
(2)對工程的整體把握還不是很清楚,這可能與經(jīng)驗有關(guān),在以后會多加學習多加總結(jié)。
(3)對于綜合布線系統(tǒng)、對講系統(tǒng)、安保監(jiān)控系統(tǒng)、電話系統(tǒng)、背景音響及緊急廣播系統(tǒng)和車輛收費系統(tǒng)等弱電系統(tǒng)不是十分熟悉,還有待學習與提高。
工作計劃
現(xiàn)在已經(jīng)十二月份了,在國信工地也一個多月了,結(jié)合工地狀況來看工地還要有幾個月才能結(jié)束。就目前而言,主要的計劃就是在現(xiàn)在的工地好好的干,爭取能將自己的工作能力鍛煉上來。
20xx年我自己準再到其他項目上進行學習鍛煉,自己準備發(fā)展方向是一個優(yōu)秀的施工員。對于明年想要成為一名優(yōu)秀的施工員就要能吃苦,做弱電施工有時候真的是又臟又累,當然專業(yè)知識是必備的,還有就是要能和甲方進行無障礙溝通,在施工時有時候需要和甲方溝通方便解決技術(shù)以外的問題。總的說來就是要吃苦耐勞,技術(shù)過硬,會溝通。所以自己要有吃苦的心理準備、還要有刻苦學習的精神、同時還要培養(yǎng)自己的溝通交際能力。這些都是在20xx年里自己需要加強的方面。
我們是第二批“虎之翼”,對于公司我想的是在我們?nèi)肼毰嘤柕臅r候,能不能多培訓一些關(guān)于公司各個方面的流程培訓,這樣在以后的工作過程中會更加的熟悉,還有就是對于公司的認識方面希望能加強培訓,更深入的認識對以后的工作時十分有利的。
從今年二月份經(jīng)公司進行入職培訓到現(xiàn)在,期間大部分時間是在外地出差的,對于公司的目前狀況來說,公司給我的感覺是進入了一個發(fā)展瓶頸,公司要進行有效的改變才能突破這個發(fā)展瓶頸,目前來說,公司的業(yè)務相對單一,市場不夠開闊,主要就是以金融行業(yè)的工程為主,而且有很大一部分比例是金融行業(yè)工程。業(yè)務對象多元化這是很重要的;還有一方面就是公司的材料成本優(yōu)勢不是很大;就程序而言公司有些流程很繁瑣,而且效率不是很高的。
當然同時對于公司的發(fā)展我還是充滿信心的,任何一個公司都存在或多或少的問題,但是在公司的大環(huán)境中我能感受到每一位同事的努力。我相信公司的發(fā)展會越來越好的,同時希望公司能夠早日上市。
個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇4
時光真的就是宛如流水一般,轉(zhuǎn)瞬間我的試用期就已經(jīng)接近尾聲了,回頭看看這段時間我在工作上的一切,還是有很多的成長以及變化的。接下來我便對自己的這段工作時間進行一個總結(jié)。
一、工作近況
幾個月對于工作的熟悉程度已經(jīng)是較為完好了,我基本上可以較為自主地就將我的財務工作完成,雖說真正的財務工作與學校教授的還是有較大的差距,但是我還是能夠較快的適應這樣的工作方式。其實整個工作串聯(lián)起來都是非常簡單的,我也是能夠?qū)⒄w工作做到比較順暢的完成。在工作上遇到的任何問題都是可以找到同事或是領(lǐng)導來進行指導幫助,讓我更是可以在工作上不斷得到提升。其實財務工作就是需要非常的小心謹慎,就近期的工作上面來看,我基本能將工作細致做到較好,更是可以在這一點上有較大的提高。這幾個月的時間在工作上暫時沒有產(chǎn)生出一點的不好的之處,這一點是需要我保持住的,寧愿自己多多檢查幾遍,也不能為了提高效率而出現(xiàn)錯誤。
二、還需改進的地方
我現(xiàn)在在崗位上基本都能將個人的工作完成好,但是就是在面對一些與在學校時老師所講述的有差異的地方時會糾結(jié)很久,由于自己在當時已經(jīng)對流程有一定的記憶,所以在面對公司的流程時,還總是會產(chǎn)生失誤。這就需要我要將思想盡快轉(zhuǎn)變,讓我可以在之后的工作中能更加順暢的完成工作任務。
再者,由于我性格較為孤僻的原因,我在整個部門中很少與大家有除了工作上的溝通,有時甚至自己遇到問題也是沒有去請教,就讓自己慢慢去尋找。我這樣的性格還是有著較多不好的,同事之間就是應該要搞好關(guān)系的,存在一定的問題也是應該要及時請教,這樣才能真正地將工作的效率提上來。
三、下一步的計劃
目前試用期已經(jīng)差不多結(jié)束了,我就希望自己是能夠沒有任何問題的得到轉(zhuǎn)正的機會,讓我能夠成為公司的正式員工,為公司的發(fā)展不斷貢獻自己的一份力量,我堅信日后的我還是會一現(xiàn)在這般的工作態(tài)度來面對工作,盡量將自己的工作完成好,將自己能做到的一切都完成好。并且要不斷發(fā)掘自己的缺點,要在自己工作的過程中把自己打造得更加好,更是要不斷地適應這份工作,要讓自己完全與這份工作融合,這樣才能真正的將這份工作完成好。接下來的每天生活就需要我不斷去成長,去感受,讓我能夠在這份工作中找尋到真正的自我,并將自己的工作完成好。
個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位新老同事:
大家好!
我叫,于20xx年8月8日成為 的試用員工,至今剛剛在酒店工作一個月,可是我卻非常榮幸的在幾天前收到了領(lǐng)導安排書寫轉(zhuǎn)正心得的通知。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我來創(chuàng)元已經(jīng)一個月了。通過這一個月的時間去了解酒店文化、學習服務技能,我感覺自己取得了很大的進步,也成長和成熟了許多。在生活與工作中,都體會到了一個嶄新的自我。在這段時間里,公司領(lǐng)導、同事們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,使我深深的愛上了我的酒店、我的工作和我的同事。我也為有機會正式成為創(chuàng)元的一員而驚喜萬分。
剛來的時候一切都是陌生的,新的環(huán)境、新的知識都需要我去掌握、去適應。我首先參加了公司的培訓工作,了解了公司的基本情況和規(guī)章制度,使我對 有了一定的了解,并學到了一些以前沒有接觸到的知識和理念,進入工作崗位后,起初,感到一切都很茫然,曾經(jīng)很擔心不知道怎么與客人溝通,該如何做好自己的一些工作,但酒店寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化、以及部門的領(lǐng)導和同事對我的寬容、支持和幫助,使我很快便適應了酒店的工作環(huán)境、完成了從培訓到一名禮賓員的轉(zhuǎn)變。
在這一個月里,我遇到了許多困難,碰到了許多的問題。在解決的過程中,也使我學到了很多東西。對于工作,我始終將責任心放在首位,仔仔細細,一絲不茍,因為我深知作為一名酒店工作者,不僅需要有耐心、細心、還需要有很強的責任心,能夠為自己的工作負全部責任。禮賓員是酒店的一面鏡子,一言一行,一顰一笑,都關(guān)乎著酒店的品牌形象。所以,我一直在學習著,在努力著,努力提高自己的服務技能和專業(yè)素質(zhì)。我期望自己能成為一名受歡迎的酒店服務工作者。
在此,我要特別感謝部門的領(lǐng)導和同事,感謝他們教會了我很多東西,更重要的是還教會了我很多做人做事的道理,我對 的未來充滿著希望,對現(xiàn)在的工作充滿著激情和感激,我對作為一名 人而自豪,期望著和 一起成長,一起進步!
個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇6
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我職業(yè)生涯中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的人生留下了美好的回憶。在這段時間里您們以及總庫同事給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了迪信通物流人的胸襟,同時也體會到了總庫作為迪信通物流中心的任務的艱巨。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為迪信通的一份子而驚喜萬分。在這一個多月的時間里,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現(xiàn)將我的工作情況作如下總結(jié)匯報。
記得初次應聘時,我對總庫的認識僅僅局限于物流層面的了解,對倉管的認識也僅局限于從事貨物收發(fā)。除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何盡快的去認識、了解并熟悉自己的職責,便成了我的當務之急。
一、通過制度學習和日常工作積累使我對總庫的物流中心概念和作業(yè)有了較為深刻的認識。
記得初到總庫時,孫主管首先就給我講了總庫的制度和崗位職責的重要性,然而對于這些制度的理解也僅停留在字面上,雖然在物流企業(yè)里面對運輸和倉儲的操作和項目運作有一些了解,但這里所有的一切對于我來說,既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學,是進一步做好本職工作的前提和基礎(chǔ),在這段時間里我進一步學習了總庫的相關(guān)制度,再加上日常工作積累使我對總庫有了較為深刻的認識,也意識到了做庫員工作細心和細致的重要性。我們的總庫她不僅僅是迪信通貨物的聚集地,更重要的是迪信通作為流通企業(yè)的流通問題處理中心,總庫同事的各種行為對公司的運作和各門店的銷售業(yè)績均有著舉足輕重的影響,公司手機、配件等的發(fā)放量,均需要由總庫再接到采購計劃后根據(jù)實際情況作出具體的配發(fā)和承運。目前不僅電子產(chǎn)品銷售行業(yè)、其他各個行業(yè)也都在對流通成本進行控制,總庫正是在袁經(jīng)理的帶領(lǐng)下順應了這一發(fā)展趨勢,不僅對倉儲和運輸成本上下足了功夫,而且在一些具體的細節(jié)管理上也是很成功的。“配送線路與頻率的的合理配置、車輛管理、快遞供應商的甄選、深入的細節(jié)管理、成本的控制、公司erp物流系統(tǒng)的應用、總庫人員的優(yōu)化管理及周四例會宣講”等一系列制度、設(shè)施和服務意思的實施、提高,這一切都讓我對總庫充滿了信心和憧憬。
二、堅持系統(tǒng)的學習和總結(jié)讓我的理論和工作素養(yǎng)不斷得到提高。
一直以來,我認為做物流是一個簡單流程的疊加,在總庫我認識到在工作中,要全面的看問題,關(guān)心公司整個銷售戰(zhàn)略的進程,關(guān)心公司的門店分級管理,關(guān)心公司和門店銷售的季節(jié)差異,注重學習與了解公司在oa和erp系統(tǒng)中的相關(guān)信息,這與一些行業(yè)和公司把倉庫關(guān)起門做事情有著本質(zhì)上的區(qū)別。通過上述學習,使我堅定了物流不僅僅是簡單的倉儲和運輸?shù)男拍?,勤勉精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。只有使自身的工作素養(yǎng)得到了進一步的完善,才能跟的上總庫的步伐。在這一個多月的時間里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作。用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,嚴格遵守總庫的各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責,自覺按制度作業(yè);平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的合作精神。曾經(jīng)讀過的《成功學》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,讓自己在和迪信通總庫牽手的道路中越走越精彩。
三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)崗位職責的要求,我的主要工作任務是(1)采購入庫驗收;(2)公司新開門店之備貨、交接;(3)門店日常采購計劃之配置;(4)公司門店調(diào)貨工作;(5)門店正常退貨驗收工作;(6)采購退貨驗收工作;(7)對外地分公司發(fā)貨和到貨驗收工作;(8)外地市場的配貨和退貨驗收工作;(9)公司門店歇業(yè)時退貨驗收工作;(10)實物保管具體作業(yè)工作,日常盤點。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的庫員應當具有良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、問題處理分析能力、工作效率不斷提升的能力及踏實認真的工作態(tài)度。我在總庫組織的裝箱競賽中出現(xiàn)的問題與不足,讓我更清晰的認識到了我在近期將要繼續(xù)努力的方向。為了讓自己做一個稱職的迪信通物流人,我會努力提高自身的綜合素質(zhì)和工作效率,以便在以后的倉庫工作中實現(xiàn)自身的提升。
個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇7
來到公司已經(jīng)三個月了,三個月的試用期已經(jīng)過去了。感覺這三個月時間過的很快,但是在這短短的三個月里,我學到了很多,收獲了很多成長。所以三個月的試用期在我的記憶中留下了非常珍貴的記憶。為了永久珍藏,為了讓自己對未來的方向更加清晰,為了留在公司,我寫了這份試用期工作總結(jié)。
因為我是電子商務專業(yè)的,對這個行業(yè)充滿了興趣和愛好,老師說選擇實習的'時候,我的目標很明確,直接去了網(wǎng)店公司的運營崗位。在校園招聘會上——因此,我們當天就對這個職位進行了面試,最后都順利通過了。然后到了我們來公司見習的那一天。
來了崗位后才知道,大學里學的都是一些膚淺的東西,根本上不了臺面。因此,在試用期的早期,我們都在學習網(wǎng)店的各種運營模式和實際運營。這些操作比較復雜,關(guān)于操作要學的東西太多了。而且公司對運營崗位的要求也很嚴格,給我壓力很大。即使經(jīng)過七天的試用期,我們很多實習生,包括一些和我一起來的朋友,都因為考試不及格而被刷下來。這無疑是對我的一個打擊,我朋友的離開
,獨身一人的奮戰(zhàn),讓我有了產(chǎn)生了一點點堅持不下去的想法。但是這個想法很快就被打消了,因為我的表現(xiàn)突出被我們運營部的主管表揚了,并且還對我進行了鼓勵。所以在收到肯定后,在看到了自己的付出終于得到了一些回應和有了一些效果之后,我才開始堅定自己要留在這個做下去的信念,并且下定決心一定要成為那個留到最后的一員。
從那時開始,我就更加努力的工作,更加的用心學習。Ps不強,就硬著頭皮向前輩請教,在家練習到深夜也要把它給學會。刷單沒有業(yè)績,就一次一次的進行嘗試,不停的刷到它有業(yè)績?yōu)橹?。等等為了做好這份工作,我付出了我在試用期里所有的時間和精力,才走到了最后?,F(xiàn)在即將就要面臨轉(zhuǎn)正考核的時候,我希望領(lǐng)導能看到我在試用期的這些努力和真心,能夠給我一個正式加入到公司的機會。
個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇8
自20_年4月98日入職以來已經(jīng)2個多月了。在這2個多月里,我認識了不少能人異士人是他們使我在這一階段中不斷成長。更重要的是,我從他們身上學會了更多專業(yè)知識,而脫離之前在學校的單純理論知識,環(huán)球易購電子商務公司是我職業(yè)生涯的第一個起點,這也是超越自我夢想的一個舞臺工作期間我不斷的吸收專業(yè)知識,力爭將其應用到實踐中。 前期在主管組長的培訓指導下主要掌握web2。0營銷各種手段,博客推廣營銷,論壇,書簽,seo,sem技巧等, 在工作期間由本人負責的優(yōu)化的關(guān)鍵詞在搜索引擎中有很好排名。在同事們的共同努力下,目前網(wǎng)站每天流量基本800左右流量呈現(xiàn)出上升的趨勢,這點是值得肯定的網(wǎng)絡推廣需要不斷的創(chuàng)新,還需要持之以恒的耐力。
在見習期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領(lǐng)導交辦工作的同時,積極主動的協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力。當然在工作也有不足之處主要為以下幾方面:
(1)與領(lǐng)導及同事們的協(xié)作、交流欠缺主動性,兩個月來跟本部門同事的交流、協(xié)作不少,相處融洽,但與其它部門的部分領(lǐng)導及同事們的協(xié)作、交流很少,,由此也給相關(guān)工作的順利開展帶來一定的負面影響。
(2)對于專業(yè)知識了解還有待提高。
在今后的工作中,我會不斷加強對專業(yè)知識的學習,不斷提高自己的工作能力;加強與領(lǐng)導及同事們的交流和協(xié)作,互尊互助,共同進步;對公司的工作流程盡快了解,提高工作效率
在這兩個月的實習中也體會到所謂夢想不是一蹴而就的事情,必須不斷付出無數(shù)滴汗水之后才會得到?,F(xiàn)在我收獲的僅僅是一點點,趁著年輕,我還需要不斷提升自己,充實自己。堅信在環(huán)球易購舞臺上,我一定會載著的夢想飛舞。最后我相信自己在電子商務網(wǎng)絡營銷方面會有所成就,相信通過各位同事的齊心協(xié)力,環(huán)球易購電子商務公司一定會開拓電子商務新的巔峰。