我的樂(lè)園敘事作文

我的樂(lè)園敘事作文十一篇。

你對(duì)哪篇作文印象比較深刻？作文評(píng)分是考察學(xué)生語(yǔ)文能力和綜合水平的重要依據(jù)，寫(xiě)作可以讓我們更加清晰地了解自己的思維方式。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，編輯為您準(zhǔn)備的“我的樂(lè)園敘事作文”是一份特別精心打造的驚喜，我們希望以下的建議能對(duì)您有所啟發(fā)和幫助！

我的樂(lè)園敘事作文 篇1

我的樂(lè)園在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村，那里山清水秀，景色迷人。房屋下的小水塘清澈見(jiàn)底，碧綠碧綠的，偶爾微風(fēng)拂過(guò)，水面上泛起一陣陣波紋。屋外的左邊立著一棵瘦小的矮金桔樹(shù)，它穿著一身深綠色的衣裳，上面掛滿了許多金燦燦的小燈籠，似乎正站在那向我招手呢!前方的小土坡上長(zhǎng)滿了蒼翠的青竹，它們都穿著綠裙子跳起螃蟹舞歡快地?fù)u來(lái)?yè)u去，呼呼是誰(shuí)在喝彩?是小風(fēng)兒呀!

竹群那碧綠的分枝，猶如一位位穿著綠色鎧甲的武士，正向我挑戰(zhàn)!我拿起手中迷你電鋸和它開(kāi)戰(zhàn)呢!我的手在一根粗壯的竹節(jié)上奮力地來(lái)回劃動(dòng)，竹沫四處飛濺。嘎吱一聲，哇!竹子終于被我打敗了，原來(lái)我才是真正的武士呀!

夜里，我拿起手里細(xì)長(zhǎng)的煙花棒，二話不說(shuō)，趕緊叫爸爸點(diǎn)燃。哇!煙花棒冒出了五顏六色的彩光，流光溢彩，千姿百態(tài)，發(fā)出啪啪啪的聲音，真好看呀!煙花棒在我手里甩來(lái)甩去，一個(gè)個(gè)小火苗如同一條條火龍正在快樂(lè)地飛翔，我開(kāi)心地笑了。

小小的鄉(xiāng)村，竟可以給我?guī)?lái)這么多的樂(lè)趣，真是我快樂(lè)的樂(lè)園!

我的樂(lè)園敘事作文 篇2

秘密這個(gè)東西是說(shuō)走就走、說(shuō)沒(méi)就沒(méi)的，因此我們會(huì)需要一個(gè)地方放著它。而我放著秘密的地方就是樓上的房間。那里有我數(shù)也數(shù)不完的秘密。

樓上的房間里平平無(wú)奇。只留一張長(zhǎng)了斑點(diǎn)的床，一大一小兩張桌子，一個(gè)占整個(gè)墻的衣柜。床上因?yàn)樘K鋪了一床被子，上面放滿了玩具，就連床旁邊的小沙發(fā)上也放滿了玩具，小桌子上有我整理的資料和畫(huà)的所有漫畫(huà)、寫(xiě)的故事，大桌子上的'是很多爸爸工作用的東西。

每到星期五的晚上，我和唐子晴就在這里大玩特玩。小猴子火陽(yáng)很淘氣，欺負(fù)雪應(yīng)，我學(xué)著爸爸的聲音說(shuō)：“今晚你沒(méi)有蛋糕吃了！”然后我又假裝嗚嗚哭了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候唐子晴扮演的熊媽媽來(lái)了。唐子晴說(shuō)：“哎呀，還是小孩子嘛！別那么嚴(yán)格了啦?！边^(guò)了一會(huì)兒，黑豹子和阿灰?guī)е∝垇?lái)看望他們（黑豹子和阿灰是他們的親戚）?；痍?yáng)屢教不改又去欺負(fù)表弟小藍(lán)和表妹小粉。然后唐子晴把橡皮泥捏的蛋糕拿來(lái)。表弟表妹吃起了蛋糕，他們就不哭了。我把企鵝爸爸的一只手舉起來(lái)說(shuō)：“我的寶貝們，你們明天就要去上學(xué)了。我希望你們好好表現(xiàn)?！毙『镒釉谡n上非常調(diào)皮。比如他昨晚看手機(jī)，沒(méi)有睡覺(jué)，他就上課的時(shí)候睡覺(jué)，老師說(shuō)了好多次他都不聽(tīng)。到了考試的時(shí)候，火陽(yáng)什么題也不會(huì)做，他急的抓耳撓腮，最后只好無(wú)奈地蒙一個(gè)。結(jié)果他考了零分，而認(rèn)真學(xué)習(xí)的雪應(yīng)就得了一百分。企鵝爸爸非常生氣，我說(shuō)：“你怎么只考了這么點(diǎn)分？”說(shuō)完就把他打了一頓…我們玩得十分開(kāi)心，哈哈大笑。

我的房間，它就像是一顆快樂(lè)的種子，讓我收獲了很多快樂(lè)。

我的樂(lè)園敘事作文 篇3

我?guī)缀跆焯於家ビ斡?，那記錄著我歡聲笑語(yǔ)的游泳館，就是我的樂(lè)園?！?92p.COM 考試祝福網(wǎng)】

從上幼兒園開(kāi)始，爸爸每天下班后，都會(huì)將我?guī)ビ斡攫^玩耍。那是一個(gè)位于漢口江灘三期的大型游泳館，夏天的時(shí)候敞篷式開(kāi)放，碧藍(lán)的天空倒映在清清的池水中，游泳鍛煉的人如同魚(yú)兒般穿梭來(lái)往，快樂(lè)的孩子們歡蹦亂跳，泛起大朵大朵的浪花。入秋之后，泳池的上方就會(huì)裝上保溫的防風(fēng)罩，變成適合冬泳的恒溫泳池。

那時(shí)的我人小膽大，特別愛(ài)玩水。我最喜歡趴在爸爸的后背上。他馱著我，繞著泳池慢慢游，我們隨著水波一起一伏，就像一座座連綿的小山……有時(shí)，爸爸的身體特別平穩(wěn)，我會(huì)放松地張開(kāi)雙手歡呼。有時(shí)，他又會(huì)故意往下潛，我歡快地尖叫，奮力伸長(zhǎng)脖子吐出不小心吸進(jìn)的水，小腳丫“噼哩叭啦”踢打著他寬厚的身體。一天又一天，在爸爸的耐心陪伴下，我一步步學(xué)會(huì)了游泳。

會(huì)游泳之后，游泳館更是我每天積極報(bào)到的地方。在泳館，我不僅鍛煉身體，也收獲了許多情誼。慈祥的孫爺爺，退休前是一名專業(yè)的教練，他總會(huì)先陪著我游幾圈，再指點(diǎn)我動(dòng)作欠缺的地方：手要伸直，手臂壓水幅度不能太大……溫和的林奶奶，是空軍學(xué)院的英語(yǔ)老師，在她的影響下，我學(xué)會(huì)了利用碎片時(shí)間，一邊游泳鍛煉一邊用水下耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)……最難忘記的，還是那群活潑的小伙伴，在你追我趕的氛圍中，我們從蛙泳賽到自由泳，一起奮力向前，一起追逐嬉戲，銀鈴般的笑聲蕩漾在清澈的池水中。

樸實(shí)的泳館記錄著我的進(jìn)步，是我最喜歡的樂(lè)園。

我的樂(lè)園敘事作文 篇4

談起我的樂(lè)園，它并非富麗堂皇的宅院，也并非趣味橫生的百草園，它只是一間書(shū)房和臥室一體的小房間。

在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)書(shū)架和一個(gè)書(shū)桌，用來(lái)寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩玩具、的桌子。那時(shí)候我不愛(ài)看書(shū)，很貪玩，這下子?jì)寢尶蓙?lái)整治我了!

一年過(guò)去了，我懂事了不少，總是讓媽媽買很多好書(shū)，比如說(shuō)：《大偵探福爾摩斯》、《父與子》、《淘氣包馬小跳》、《沒(méi)頭腦和不高興》、四大名著等，只要我有空閑時(shí)間，我就會(huì)去看看書(shū)。

媽媽說(shuō)過(guò)，只有讀書(shū)才可以使自己的作文水平提高。這時(shí)，我突然明白了書(shū)中自有黃金屋這句話的深刻道理了?，F(xiàn)在，無(wú)論是在書(shū)房里，還是在沙發(fā)上，你們都能看到我在看書(shū)的身影。而且我的作文水平逐步提高了不少，總被老師評(píng)為優(yōu)秀范文了。

這個(gè)小小的書(shū)房，承載著我無(wú)數(shù)的歡喜。我在字里行間采擷著靈動(dòng)的音符，翻開(kāi)書(shū)本，總能看見(jiàn)春花秋月，落英繽紛。

我的樂(lè)園敘事作文 篇5

求水山游樂(lè)場(chǎng)就是我的樂(lè)園，它帶給了我很多的快樂(lè)，我常常去玩。

今年國(guó)慶，我和小伙伴又來(lái)到了這里，玩了許多項(xiàng)目，比如：過(guò)山車、海盜船、碰碰車……其中玩的是海盜船和過(guò)山車。

玩海盜船的人很多，排了很久的隊(duì)才輪到我。我迫不及待地沖上去，坐在了最刺激的最后一排。工作人員說(shuō)：“要抓緊扶手，系好安全帶，如果不舒服可以舉手示意，我會(huì)讓船停下來(lái)?！?/p>

等我們坐好，工作人員按了一下紅色的按鈕，只聽(tīng)“叮叮叮”三聲，船立馬搖晃起來(lái)，越來(lái)越高，當(dāng)搖到點(diǎn)時(shí)，我往下看了一眼，離地面差不多有十米高，地上的東西都變得特別小?？晌也⒉挥X(jué)得害怕，反而覺(jué)得很刺激。當(dāng)船往下降落時(shí)，大家都“啊”地尖叫起來(lái)，聲音此起彼伏。五分鐘后，海盜船慢慢地停了下來(lái)，我感覺(jué)意猶未盡，想再玩一次，可惜排隊(duì)的人太多了，我就去了讓人又愛(ài)又怕的過(guò)山車項(xiàng)目。

玩過(guò)山車的人也很多，好不容易才輪到我。過(guò)山車開(kāi)始慢騰騰地爬坡，到點(diǎn)時(shí)突然加速下降，瞬間我感覺(jué)_離開(kāi)了座位，像是浮在空中。我興奮極了，耳邊都是大家的尖叫聲，有的是害怕，有的是緊張。過(guò)了一會(huì)兒，過(guò)山車速度變快了，還一會(huì)兒左轉(zhuǎn)一會(huì)右轉(zhuǎn)，把大家轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，拼命叫喊。結(jié)束后，我特別開(kāi)心，心里像有一只小鳥(niǎo)到處亂撞。

這里就是我的快樂(lè)樂(lè)園，是不是很快樂(lè)呢？

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我的禮物敘事作文經(jīng)典十一篇

時(shí)光飛逝，我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖，通過(guò)寫(xiě)作可以更好地欣賞和理解文學(xué)作品。愿這份"我的禮物敘事作文"能夠?yàn)槟峁?shí)用的知識(shí)。請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀本文！

我的禮物敘事作文 篇1

今天，我和姥姥回到家時(shí)，看到門口擺著兩個(gè)包裝很嚴(yán)實(shí)的箱子，一大一小，這是誰(shuí)的東西呀？

我扭過(guò)頭敲敲門，便沒(méi)理這兩個(gè)神秘的箱子。媽媽把門打開(kāi)后笑瞇瞇地問(wèn)我：有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我給你買的禮物??？我回答道：原來(lái)那兩個(gè)神秘的箱子是你送給我的禮物??！媽媽說(shuō)：對(duì)啊，那是兩輛小汽車！我迫不及待地走到箱子邊，拉了拉，扯了扯，可是箱子一動(dòng)不動(dòng)。于是我叫姥姥幫忙打開(kāi)箱子，姥姥從廚房拿了把鋒利的剪刀，然后走到箱子旁，剪刀用力地在箱子上一劃，箱子輕輕松松打開(kāi)了。原來(lái)是兩輛又豪華又時(shí)尚的小汽車呀，一輛大、一輛小，而且都有遙控器。小車是紅色的，汽車的尾部有一個(gè)車牌，上面寫(xiě)著浙BMK87。我把車拿起來(lái)，看了看反面寫(xiě)著40MHZ，我好奇地問(wèn)媽媽這是什么意思。媽媽告訴我，這是40兆赫的意思，表示波動(dòng)單位。大車就跟小車不一樣了，它的輪胎都比車身大，好像是一輛越野車。我非常興奮地拿起遙控器玩了起來(lái)，這輛車蹦蹦跳跳，像一只活潑可愛(ài)的小兔子，更搞笑的是它還會(huì)爬墻，把姥姥和媽媽逗得哈哈大笑。

我問(wèn)媽媽：為什么送我這么好的禮物？媽媽說(shuō)：這是給你期末的獎(jiǎng)勵(lì)呀，望你新三年級(jí)還要繼續(xù)加油，努力超越自己！

我愛(ài)媽媽，我也喜歡她送給我的禮物！

我的禮物敘事作文 篇2

你的生日禮物一定很豐富吧!是香甜可口的奶油蛋糕，還是惹人喜愛(ài)的洋布娃娃?可你見(jiàn)過(guò)油污手套當(dāng)生日禮物的嗎?在我的枕頭底下，珍藏著一雙白色的尼龍手套，白得使人喜愛(ài)?？擅乐胁蛔愕氖?手套上沾滿了斑斑油污。每當(dāng)我看到它，眼前就浮現(xiàn)出與我分別多日的好友蘭蘭的音容笑貌;每當(dāng)我捧起它，就不由地回想起那令人難忘的往事。那是去年春節(jié)，寒風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上象刀割似的。我和蘭蘭一塊兒去看電影，因?yàn)樯嫌车氖切缕?，影院門口被熱情的觀眾圍了個(gè)里三層外三層，風(fēng)雨不透，水泄不通。我和蘭蘭費(fèi)了九牛二虎之力，才擠進(jìn)了影院。

坐定后，離放映的時(shí)間還早，我如釋重負(fù)地揉著凍得通紅的手，猛然發(fā)現(xiàn)手上沽上了一大塊令人惡心的油污，還不時(shí)散發(fā)出臭氣。我忙捏著鼻子，氣鼓鼓地將手往身邊的椅子上一蹭，嗬，手干凈了!電影就要開(kāi)演了，一位阿姨匆忙趕來(lái)，她剛要在我身邊的座位上彎身坐下，突然一聲驚叫，驚動(dòng)了我和蘭蘭。阿姨愁眉緊鎖地喊道:這椅子上怎么有這么一大塊油污，我又沒(méi)帶手帕，這剛買的新褲子怎么好坐下去了我頓時(shí)心慌意亂，蘭蘭循聲望去，她一看椅子上的油污和焦急不安的阿姨，忙笑著對(duì)阿姨說(shuō):阿姨，您別著急，我來(lái)擦!說(shuō)著掏掏口袋，手帕沒(méi)帶，怎么辦呢?我卻不理不睬，心想:蘭蘭沒(méi)東西擦肯定會(huì)罷休，管那阿姨的，礙我們什么事!蘭蘭東摸西找，猛然看見(jiàn)了手中白得刺眼的尼龍手套，一咬牙，拽下手套就要往椅子上抹，我眼疾手快一把按住了她的手，惋惜地勸道:蘭蘭，這手套不是你最心愛(ài)的嗎?要是沽上這么骯臟的油污，該多難看。阿姨也竭力勸阻。

蘭蘭頭也沒(méi)拾，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系!扳開(kāi)我的手，揩去了油污。阿姨感激地朝著蘭蘭微笑，我卻很不是滋味。電影一結(jié)束，我就迫不及待地向蘭蘭訴說(shuō)了經(jīng)過(guò)，蘭蘭驚詫地望著我，誠(chéng)懇地說(shuō):我們外表上的油污容易擦去，而心靈上蒙上的灰塵卻難以清掃哪!我若有所思地點(diǎn)著頭，對(duì)蘭蘭說(shuō):明天是我的生日，你就把那雙沽有油污的手套作為生日禮物送給我吧!這件微乎其微的小事雖然已逝去一年之久，但是它卻時(shí)刻激勵(lì)鞭策著我，教我自新，催我上進(jìn)。

我的禮物敘事作文 篇3

時(shí)光微醺，淡暖含香。當(dāng)一幕幕記憶中的場(chǎng)景從眼前掠過(guò)，唯有您送給我的那份特殊的禮物在眼前定格。時(shí)光流逝，它在我的心底被珍藏。

還有幾天就是我的生日了，我躺在床上，幻想著我可能收到的禮物是洋娃娃?是新衣服?還是文具?又或是好吃的

時(shí)光就像小馬車，嗖的一下就過(guò)去了，很快，就到了我的生日，我依舊去上學(xué)，做作業(yè)，差不多都快忘了今天是我的生日。吃過(guò)晚飯，媽媽就突然走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：生日快樂(lè)!我要給你一個(gè)大大的驚喜。剛說(shuō)完，就變戲法似地變出一個(gè)盒子，盒子上面還扎著蝴蝶結(jié)，美麗極了。我打開(kāi)了盒子，驚喜地發(fā)現(xiàn)里面是一只關(guān)在籠子里的小金毛!

我立馬打開(kāi)籠子，把它抱了起來(lái)。它大約有十厘米那么長(zhǎng)，渾身上下金黃金黃的，好像一塊黃水晶，陽(yáng)光照在它身上，黃水晶泛起了層層光澤。它的頭圓圓的，兩只金黃色的小耳朵耷拉在額頭上，沒(méi)想到金黃的耳朵里面竟然是粉紅色的。兩顆黑寶石似的大眼水靈靈的，肉嘟嘟的鼻子好象一座粉紅色的小山丘，和小兔子一樣的三瓣嘴，可憐巴巴地看著我，好像在說(shuō)：這里是哪里?你是誰(shuí)，要干什么?

剛看見(jiàn)它時(shí)，我一下子就喜歡上了它，我把它放到了地上，退后了幾步，它可能知道我也喜歡它，就向我奔了過(guò)來(lái)。我蹲在地上，它跑過(guò)來(lái)舔了舔我的手，軟軟的，好像有人把橡皮泥放在了我的手上。我又摸了摸它的頭，毛茸茸的，好似在一大團(tuán)棉花上面。

從那以后，我成了它的主人，每天陪它玩耍。開(kāi)心時(shí)，就拿出玩具，陪它玩最喜歡的游戲;傷心時(shí)，它會(huì)跑來(lái)安慰我，或用舌頭舔我的手，或用身子蹭我的腿，又或是圍著我轉(zhuǎn)圈圈。

漸漸的，我的耐心增加了，漸漸的，冷清的家里多了歡聲笑語(yǔ)原來(lái)媽媽送我小狗是為了讓我更有耐心，讓我不再孤單。

時(shí)光流逝，記憶不逝，媽媽給我的特殊的禮物，我將銘記在心，永遠(yuǎn)珍藏。

我的禮物敘事作文 篇4

禮物高一敘事作文

那是我高一的生日，我整整等了一年，終于盼到了這一天。一大早，媽媽就進(jìn)我房間喚醒我：“起床啦，寶貝，生日快樂(lè)！”我揉揉惺忪的眼睛，一下子精神起來(lái)，笑著跳下床。媽媽笑瞇瞇地遞給我一個(gè)精美的盒子：“這是我的生日禮物給你，希望你會(huì)喜歡?！蔽医舆^(guò)盒子，心里忍不住翹起一絲期待的笑意。

打開(kāi)盒子，里面是一本漂亮的日記本和一支鉛筆。我拿起鉛筆，在日記本的第一頁(yè)寫(xiě)下了“2022年11月12日，高一的第一個(gè)生日?！毙那橛鋹偟亻_(kāi)始記錄這個(gè)特殊的日子。媽媽坐在我身旁，陪著我一起翻開(kāi)這本日記本，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著我的生日愿望、對(duì)未來(lái)的期盼。窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在書(shū)桌上，照耀著我和媽媽溫馨的畫(huà)面。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小卷軸，里面寫(xiě)著：“到陽(yáng)臺(tái)找尋你的生日禮物吧?！蔽移炔患按嘏芟蜿?yáng)臺(tái)，只見(jiàn)一個(gè)小箱子被精美的絲帶纏繞著，上面系著一張生日卡片。我打開(kāi)盒子，里面是一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》的英文原版小說(shuō)。我卻不解地看著媽媽，她微笑著說(shuō)：“這本書(shū)是我年輕時(shí)最喜歡的書(shū)籍之一，我希望你也能喜歡它，并且在閱讀中找到屬于自己的光芒?！?/p>

我感動(dòng)得淚如泉涌，抱著媽媽熱烈地?fù)肀?。這個(gè)生日禮物，雖然并不是金錢買得來(lái)的昂貴物品，卻讓我感受到了無(wú)與倫比的溫馨和幸福。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我真切地感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷。我知道，這個(gè)生日禮物將伴隨我成長(zhǎng)，讓我在生活的路上永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。

這個(gè)難忘的生日，成為了我生命中最美好的記憶之一。每當(dāng)我翻開(kāi)那本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，讀到每一個(gè)字，都會(huì)想起那個(gè)溫馨的早晨。我知道，無(wú)論未來(lái)的路有多么坎坷，媽媽的愛(ài)和生日禮物將永遠(yuǎn)在我心中熠熠生輝。這份禮物，不僅僅是一本書(shū)，更是愛(ài)的延續(xù)和快樂(lè)的源泉。

我感激地抱著這本書(shū)，默默地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽，我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜這份生日禮物?！痹谶@個(gè)美好的日子里，我收獲了最珍貴的禮物——媽媽的愛(ài)和一本珍貴的書(shū)籍，這份禮物將伴隨我一生，成為我前行的力量和勇氣。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我學(xué)會(huì)了感恩，懂得珍惜，也學(xué)會(huì)了傳承與傳遞愛(ài)的力量。

這個(gè)生日，不僅僅是一個(gè)歲月的增長(zhǎng)，更是一份珍貴的禮物，一份永遠(yuǎn)銘刻在心中的愛(ài)的印記。我愿意在每一個(gè)生日里，繼續(xù)以感恩的心情迎接新的一歲，珍惜所擁有的一切，也會(huì)繼續(xù)傳承和傳遞這份愛(ài)，讓生日的每一天都充滿溫暖和幸福。在這個(gè)特殊的日子里，我真切地體會(huì)到了生日禮物的珍貴和力量！愿這份禮物陪伴我走過(guò)每一個(gè)歲月，見(jiàn)證我們之間永恒的關(guān)愛(ài)和牽掛。

我的禮物敘事作文 篇5

每當(dāng)我看到玩具箱里的那輛積木小汽車，我就會(huì)想起以前那一幕。

那一次，媽媽給我買了一個(gè)積木機(jī)器人，我興致勃勃地拼著，一直從下午5點(diǎn)拼到了夜里點(diǎn)。姑姑看到了，明白我喜歡積木，就在我過(guò)9歲生日時(shí)送給我一輛積木小汽車。我高興極了，小心翼翼地接過(guò)，趕忙說(shuō)一聲：“謝謝!”我把積木小汽車帶到房間里慢慢地拼著。

小汽車全身都是棕色的，汽車的最上方有一個(gè)銀色的梯子，汽車后面還掛著一個(gè)行李箱，行李箱下有一個(gè)備胎，汽車后面還有一個(gè)假的反向燈。雖然那個(gè)反向燈是假的，但在陽(yáng)光的照射下如同寶石一般耀眼。

小汽車不僅外貌漂亮，功能也很多。小汽車的后備箱里裝有一個(gè)特殊的箱子。箱子的兩旁還各有一個(gè)棍子，把輪胎插入棍中，然后將輪胎往后一推，輪胎就會(huì)動(dòng)起來(lái)。車內(nèi)有兩個(gè)坐椅，可以三百六十度自由旋轉(zhuǎn)。

這雖然只是個(gè)普通的玩具小汽車，但對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)玩具小汽車，更給我?guī)?lái)了快樂(lè)，感謝姑姑!

我的禮物敘事作文 篇6

時(shí)間過(guò)得真快??！轉(zhuǎn)眼就是我十歲的生日了！

早晨，我剛睜開(kāi)眼，小鳥(niǎo)就在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫了，太陽(yáng)公公高高地掛在枝頭盈盈地笑著。它們好像知道這是個(gè)特別的日子，為我慶祝呢！

我穿好衣服，轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)床頭整整齊齊地放著一本《假如給我三天光明》和一塊巧克力！我驚訝得睜大了眼睛，爸爸媽媽什么時(shí)候放的？媽媽怎么知道我最喜歡這兩樣?xùn)|西的？一大串疑問(wèn)像賽跑似的跳了出來(lái)。

媽！我沖到爸媽的房間里，急切地問(wèn)道：媽，你怎么知道我想要這本書(shū)的？你呀，真是的。你心里想的啥，我還能不知道？媽媽一邊說(shuō)，一邊用手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦袋，笑了。

我突然明白了。原來(lái)，上次我和媽媽逛書(shū)店時(shí)，《假如給我三天光明》闖進(jìn)了我的視線。簡(jiǎn)單地翻閱一遍后，我便被它深深吸引住了，想買。但一想到媽媽已經(jīng)為我買了這么多書(shū)，為我的學(xué)習(xí)花了這么多錢，我那張開(kāi)了一半的小嘴又合了起來(lái)。我并不知道，媽媽已經(jīng)讀懂了我戀戀不舍的眼神，看透了我的心思。雖然沒(méi)有說(shuō)，但她卻記在了心里，準(zhǔn)備把它當(dāng)作生日禮物送給我。想到這兒，我突然感到媽媽那么愛(ài)我，關(guān)心我，時(shí)時(shí)刻刻都為我著想。而我呢，平時(shí)還經(jīng)常發(fā)脾氣。我心里一下子就覺(jué)得很內(nèi)疚，鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來(lái)。

這書(shū)不是什么奇珍異寶，也不是什么好玩的游戲機(jī)，但它飽含了父母對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。它永遠(yuǎn)都是我人生中最棒的禮物！

我的禮物敘事作文 篇7

在我十歲生日的那一天，我收到了一份從小到大最珍貴的禮物。

就在快生日的幾天里，我一直為一件事而感到苦惱：我新買的文具盒又被弟弟弄壞了。那可是我最心愛(ài)的東西，平時(shí)就是有一點(diǎn)點(diǎn)臟，我都會(huì)用濕紙巾去擦得干干凈凈，可就在那一剎那間，我的文具盒就被弟弟的調(diào)皮功弄得身首各異了。我這次再也不能原諒他了，因?yàn)榈艿芎?jiǎn)直就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小鬼!我上個(gè)、上上個(gè)文具盒都是他弄壞的，就是因?yàn)樗?，我三個(gè)星期就買了兩個(gè)文具盒。前兩次我忍了忍，原諒了他，但這次，我忍無(wú)可忍了!雖然弟弟已經(jīng)向我道過(guò)歉了，但我實(shí)在接受不了他這種風(fēng)氣!

一直到我過(guò)生日那天，我仍然沒(méi)有原諒弟弟，因?yàn)檫@事，所以我整天都悶悶不樂(lè)的。媽媽見(jiàn)我這樣，說(shuō)道：不就是一個(gè)文具盒嘛!看這幾天你為了這事兒搞得悶悶不了的。不要把別人的過(guò)錯(cuò)建立在自己的痛苦之上!媽媽不愧是語(yǔ)文老師，一說(shuō)就點(diǎn)通了我。我對(duì)媽媽笑了笑。我想：是啊，明明是他錯(cuò)了，為什么我要不開(kāi)心呢?于是，我原諒了弟弟。

雖然這次我沒(méi)有收到實(shí)實(shí)在在的禮物，但是我收獲到的是一種道理，一種關(guān)于寬容的道理。

我的禮物敘事作文 篇8

4月4日的晚上，我正與家人們偷快地度過(guò)我的生日。唱生日歌吹蠟燭、許愿、切蛋糕。一切都是那么和諧。

當(dāng)時(shí)，妹妹送給了我一盒卡片，爸爸送給了我一副乒乓球拍，舅舅送給了我一本書(shū)，唯獨(dú)媽媽送了一封信給我，她讓我等生日會(huì)結(jié)束后再拆開(kāi)來(lái)看看。

不久之后，生日會(huì)結(jié)束了，大家都走了。爸爸和媽媽也出去送客了，剛才熱鬧的場(chǎng)景瞬間煙消云散，只剩下冷清與寂寞在這里駐扎。我迫不及待地拆開(kāi)信封，想看看母親對(duì)我說(shuō)了什么。

打開(kāi)信封之后，幾張照片從信封里滑了出來(lái)，落在了地上，我撿起來(lái)一看，上面印著我那些難忘而快樂(lè)的時(shí)光，還有那些我與家人共處的愉快時(shí)刻，這些照片讓我想起了許多往事，有歡笑，也有淚水。我又從信封里拿出那封信，看了看上面的內(nèi)容，上面寫(xiě)著：兒子，這幾天你都沒(méi)有去上學(xué)，媽媽不知道你為什么會(huì)這樣，但媽媽要告訴你，時(shí)光是最寶貴的，你沒(méi)去的這幾天，學(xué)校可能發(fā)生了許多有趣的事，你已經(jīng)是六年級(jí)了，和同學(xué)們相處的時(shí)光是過(guò)一天少一天，希望你能改變自己，回到學(xué)校去和同學(xué)們相處。

我心里一顫，原來(lái)媽媽在我沒(méi)去上學(xué)的這幾天，她雖然表面看上去沒(méi)什么，但她其實(shí)在心里也是掛念我的。我一定要像她說(shuō)的一樣，改變自己，去學(xué)校與同學(xué)們相處這短暫的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她的期待。

禮物是一縷陽(yáng)光，它能照亮我的心房;禮物是是一股微風(fēng)，它能平復(fù)我的心情。母親給我的這份禮物，我一定會(huì)把它珍藏好，藏在我的心中。

我的禮物敘事作文 篇9

我的媽媽是一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，她今年34歲，非常愛(ài)拉二胡和讀書(shū)。媽媽可厲害啦！她輔導(dǎo)的學(xué)生作文有六十余篇發(fā)表在報(bào)紙上。我愛(ài)我的好媽媽，媽媽也愛(ài)我。

再過(guò)幾天是媽媽的生日，我想，媽媽整天為我操碎了心，我要借這次機(jī)會(huì)給媽媽做一個(gè)禮物，讓她知道我也是一個(gè)心靈手巧懂事的好孩子。

說(shuō)干就干，當(dāng)天下午，媽媽出去跳舞了，我一個(gè)人在家，于是，我動(dòng)起的腦子，左思右想，想了半天也想不出來(lái)，于是我問(wèn)隔壁的姐姐，讓她幫我出主意，姐姐說(shuō)：“你可以給你媽媽做一個(gè)賀卡呀！”我說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？”于是，我謝完姐姐后回到家，開(kāi)始動(dòng)起我自己的巧手，先拿出一張硬的白紙，然后給賀卡的正中間寫(xiě)上“媽媽，祝你生日快樂(lè)，天天笑口常開(kāi)，幸福美滿”這幾個(gè)字。寫(xiě)完字后，我又給旁邊畫(huà)幾朵好看的花，并涂上顏色。最后，又拿出一張紙，左折折右折折，折成了賀卡的外皮，給皮上畫(huà)上一些插圖，最后把賀卡裝進(jìn)外皮里，賀卡就好了。

當(dāng)當(dāng)，門響了，我趕緊把賀卡放到媽媽的備課書(shū)上，然后給媽媽開(kāi)門，我趕緊接住媽媽手里的包，讓媽媽坐下，我就對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽，生日快樂(lè)!”媽媽疑惑的問(wèn)：“今天是我的生日嗎？”我說(shuō)：“是啊，媽媽你肯定是整日太累了，都把自己的生日忘了?！眿寢屨f(shuō)：“幸好還有你在，不然的話我早把生日忘的一干二凈了?！卑职謸屩f(shuō)：“還有我呢?！蔽液蛬寢尪脊笮ζ饋?lái)了！

媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，咋們都休息吧!”媽媽往她的備課桌子上看了一眼，發(fā)現(xiàn)桌子上的賀卡，媽媽打開(kāi)一看，十分驚喜，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子?！蔽艺f(shuō)：“做孩子的就要這樣做的?！眿寢寣?duì)我滿意的笑了笑。

世上只有媽媽好，我愛(ài)我的媽媽！

我的禮物敘事作文 篇10

禮物不僅是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我們的心田;禮物也是一絲和煦的春風(fēng)，吹走了我們心中的煩惱;禮物更是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌。

記憶的銀河，有著許許多多的星星，一些星星隨著時(shí)光的流逝漸漸淡暗了，但有一顆星星卻永遠(yuǎn)的閃亮著，這顆星星就是媽媽送給我的一份珍貴的禮物。

記得還是在三年級(jí)，連續(xù)的幾次考試我都沒(méi)有考好，看著別的同學(xué)拿著90分的卷子 高興得在空中揮舞時(shí)，我看著自己的成績(jī)熱淚盈眶。媽媽安慰我說(shuō)：“不要灰心，我相信你行的!”但這沒(méi)有使我有信心，反而越考越差，這使我更加垂頭喪氣。

生日那天，媽媽送我了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，翻開(kāi)就有一張精美絕倫的書(shū)簽，上面寫(xiě)著，“一時(shí)的成功，不代表永遠(yuǎn);一時(shí)的失敗，不代表將來(lái)!”我知道媽媽是想告訴我：人的一生不可能一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)到屬于自己的那一片藍(lán)天，人也不能因幾次失敗而灰心，因?yàn)橐嘈抛约耗艹晒Φ?更不能因?yàn)閹状纬晒Χ湴?，因?yàn)槟阋矔?huì)有跌倒的時(shí)候!我看著媽媽送的書(shū)和書(shū)簽，開(kāi)心的笑了。

記憶的銀河，有著不可計(jì)數(shù)的星星，而這份珍貴的禮物，這本珍貴的書(shū)，書(shū)簽里這句珍貴的話語(yǔ)，將一直留在我的記憶銀河里，永遠(yuǎn)的閃亮著!

我的禮物敘事作文 篇11

每年到我生日那一天，總能收到爸爸、媽媽和外公給我的禮物。別看這些禮物小，它的份量可不輕啊衛(wèi)不信，我給你們說(shuō)說(shuō)看。先說(shuō)我七歲生日那年。那時(shí)，我剛上小學(xué)一年級(jí)，爸熱送給我兩支鉛筆，媽媽送給我一塊香橡皮，外公送給我一塊小手帕。我接過(guò)這些禮物，高興得又是蹦又是跳。第二年，我過(guò)八歲生日了，媽媽給我買了個(gè)小小的泡滾文具盒，爸爸給我買了一支自動(dòng)鉛筆，外公呢?他給我買了一條小毛巾。我捧著這些禮物，樂(lè)得合不攏嘴。到了我九歲生日那一天，爸爸給我買了皮書(shū)包，媽媽紛我買了個(gè)電子表，外公給我買了一條紗裙。

我穿上紗裙，戴上電子表，背上皮書(shū)包，得意地在穿衣鏡前晃來(lái)晃去。今年我十二歲了，長(zhǎng)輩們會(huì)送我什么禮物呢?我在家里塔待著，猜想著。吃過(guò)長(zhǎng)壽面，爸爸微笑著問(wèn)我:小琳，你猜爸爸給你什么禮物?毛衣?金星鋼筆?筆記本?~，二我猜了一大串，可爸爸只是搖頭。我實(shí)在忍不住了，撒嬌地說(shuō):爸爸，告訴我吧!爸爸從身后提了一樣?xùn)|西出來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我接過(guò)逸套書(shū)，高興翻得來(lái)覆去地看。這套書(shū)包容的知識(shí)好多啊，青數(shù)學(xué)、理化、地理、天文、醫(yī)學(xué)、動(dòng)物看得我眼睛都花了。爸爸見(jiàn)我這么喜愛(ài)這套書(shū)，樂(lè)呵呵地說(shuō):爸爸本來(lái)也想給你買毛衣、金星鋼筆，可是你的毛衣少說(shuō)也有七、八件，鋼筆呢，也有好幾支。我就想，你是祖國(guó)未來(lái)的接斑人，現(xiàn)在讓你多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了才能更好地建設(shè)祖國(guó)，為國(guó)像出力啊!聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我明白了。

我忽然想起了什么，便何爸爸:爸，這套書(shū)幾十元一套吧?好貴呀!爸爸說(shuō):你以為爸爸還和以前一樣是個(gè)上街連五元錢都掏不出來(lái)的人嗎?我的好女兒，現(xiàn)在咱家的生活不像往年了，幾十元錢，爸爸還不至于拿不出來(lái)。說(shuō)完。爸爸爽朗地笑了，我也笑了。媽媽站起來(lái)，從提包里拿出一包東西遞給我，我打開(kāi)一看，是個(gè)雙兩多用文具盒。文具盒的左上方，有很多按鍵，我按了一下第一個(gè)鍵，啪，一塊卷筆刀從按鍵上面跳了出來(lái)，我按下第二個(gè)鍵，又是啪的一聲，一個(gè)放大鏡從文具盒中躥了出來(lái)，又按下第三個(gè)鍵，溫度計(jì)彈了出來(lái)。我按過(guò)來(lái)，高興得愛(ài)不釋手。媽媽又對(duì)我說(shuō)，你外公有事不能來(lái)，他叫我把這盒磁帶送給你。我接過(guò)磁帶，麻利地打開(kāi)錄音機(jī)，放了起來(lái)。

一會(huì)兒，錄音機(jī)里飄出了《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》的歌聲。我問(wèn)爸爸:外公給我這盤(pán)磁帶是什么意恩呢?爸爸沒(méi)有正面答應(yīng)禮卻反間道:你說(shuō)咱們家這幾年變化大不大?當(dāng)然大!我脫口而出。爸爸又閱我有哪些變化。我說(shuō):增添了電視機(jī)、錄音機(jī)、洗衣機(jī)、縫紉機(jī)、臺(tái)燈、吊燈、壁燈、落地扇、臺(tái)扇、吊扇為什么會(huì)有這樣大的變化呢?這當(dāng)然是黨的政策好了。我愣了片刻，才回答。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):是呀，咱們家這兒年}J交化太大了。這全仗著黨的領(lǐng)導(dǎo)好!我恍然大悟，跟著錄音機(jī)一起唱了起來(lái)，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)你們看，我的生日禮物年年有，年年變，年年新，是否夠意味深一1呢?

游樂(lè)園的一天敘事作文大全(6篇)

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文，為了提高我們的想象能力和思維能力，你知道寫(xiě)好一篇去游樂(lè)園游玩的作文需要從哪些方面入手嗎？在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。有沒(méi)有可以參考的去游樂(lè)園游玩的作文的模板呢？一起來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“游樂(lè)園的一天敘事作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

游樂(lè)園的一天敘事作文(篇一)

今天天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，阿姨帶我和兩個(gè)表弟去石景山游樂(lè)園玩耍。

剛上地鐵，還沒(méi)站穩(wěn)腳跟，我就看見(jiàn)大表弟和小表弟已樂(lè)不可支地聊開(kāi)了，他們眉飛色舞地談?wù)撝?，講到高興處還手舞足蹈著，小臉兒漲得通紅，顯得十分激動(dòng)。阿姨呢，盡管也十分期待，但仍不動(dòng)聲，只是小聲地嗔怪著表弟，囑咐他們小點(diǎn)聲?！斑€剩三站，兩站，一站，耶！終于到了！”大家紛紛按捺不住心中的喜悅之情，歡呼起來(lái)。是啊，終于來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求、魂?duì)繅?mèng)繞的石景山游樂(lè)園，我們?cè)跄懿粴g欣鼓舞呢？

來(lái)到石景山游樂(lè)園口，映入眼簾的便是幾座卡通塑像了。它們雖不是活物，但卻栩栩如生、呼之欲出：它們有的張開(kāi)雙臂，好像在熱情地歡迎著我們的到來(lái)；有的伸出一只手，好像在招呼我們過(guò)去和它合影；還有的一手叉腰，一手半彎，好像在向我們介紹著石景山游樂(lè)園的景物……我來(lái)到它們的身邊，與它們一一合影。

走進(jìn)游樂(lè)園，我們第一個(gè)玩的項(xiàng)目是“礦山車”。載著人的礦車從彎曲的車軌上行駛過(guò)，有時(shí)還得從野草橫生的礦山里穿過(guò)，由于里面黑乎乎的，所以玩起來(lái)十分驚險(xiǎn)。跟我們坐一個(gè)車廂的人是幾位十幾歲的大哥哥，他們個(gè)個(gè)氣定神閑，正從容地談笑風(fēng)生呢！相比之下，我的小表弟就顯得慌張了許多，他焦急地向檢票口眺望，十分期待，但又十分害怕，分外忐忑。終于輪到我們了，我和我表弟三步并作兩步，快步向車廂走去。我們系好安全帶后，抓緊了扶手，繃緊了神經(jīng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著車子啟動(dòng)?？梢环侄噻娺^(guò)去了，車還是沒(méi)開(kāi)，而且陸陸續(xù)續(xù)的有許多人上車，我和表弟都有些許不耐煩了，松開(kāi)了扶手，玩起了“石頭剪刀布”的游戲。就在這時(shí)，，警笛響了，沒(méi)定我們仨反應(yīng)過(guò)來(lái)，車就緩緩的啟動(dòng)了，我們都嚇了一跳，趕忙扶住了扶手，車就如一支離弦的箭一樣，飛一般地向前駛?cè)?。只?tīng)得“嗖”的一聲，我們便穿到了礦山里，里面黝黑一片，不時(shí)還傳來(lái)哭嚎的聲音，讓人感到毛骨悚然。剛出了山洞，冷不丁又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，小表弟嚇得連連尖叫，尖叫聲在山谷里回蕩，更增添了幾分恐怖的氣息。

玩完了“礦山車”，我們沿著道路繼續(xù)向縱深行進(jìn)，來(lái)到了一個(gè)湖前，湖水通透碧綠，既像一面還未打磨的明鏡，又似一塊不知被哪路神仙丟下的大寶玉。湖岸，幾棵柳樹(shù)正舒展著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，這枝條柔柔地垂在湖面上，顯得撫媚多姿。

繞過(guò)湖水，正當(dāng)我還沉浸在剛才的美景中時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一陣陣尖叫聲，我好奇地循著聲音的源頭望去，原來(lái)是有人在玩“激流勇進(jìn)”的游戲呢！載著四個(gè)人的小艇在水中忽急忽緩地行駛著，在此期間小艇必須經(jīng)過(guò)兩次上坡及下坡，下坡時(shí)會(huì)濺起兩米多高的水花，很刺激。排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，到了我們的時(shí)候了，表弟像出了籠的小鳥(niǎo)，一蹦一跳地向小艇走去。我打頭做，剛坐穩(wěn)，只聽(tīng)得一聲哨響，小艇就慢慢悠悠地向前駛?cè)?，忽急忽緩地轉(zhuǎn)了幾圈后，我們已有些暈頭轉(zhuǎn)向了。而接下來(lái)，便是扣人心弦的高潮部分了，車子駛向上坡小艇更加緩慢了，像一只慢吞吞的老烏龜，但我知道，十幾秒后，我們將接受水的洗禮，我下意識(shí)地把頭縮進(jìn)了船艙里?！鞍?！”我感覺(jué)到了下坡的沖力，也忍不住尖叫起來(lái)，我們一行人的重心全到了船頭的位置。好不容易平穩(wěn)了一些，剛才的沖力又掀起了一陣?yán)顺保?jiàn)了我們一身水。在一番跌跌撞撞后，我們又回到了起點(diǎn)。游戲雖然結(jié)束了，但我們?nèi)猿两诨匚吨小?/p>

之后，我們又游玩了許多項(xiàng)目：走過(guò)了“魔怪屋”，挑戰(zhàn)了“攀巖”，駕駛了“時(shí)空穿梭機(jī)”……哦，石景山游樂(lè)園，你真讓我流連忘返！

游樂(lè)園的一天敘事作文(篇二)

歡迎來(lái)到奇幻游樂(lè)園，我是這里的主人小琴。當(dāng)我還在迷迷糊糊的時(shí)候，有個(gè)人在我耳邊說(shuō)起了這句話。我為什么會(huì)在這里呀？我問(wèn)。小琴說(shuō)：這個(gè)地方不是每個(gè)人都能進(jìn)來(lái)的，你是一個(gè)很幸運(yùn)的人，恭喜你被抽中來(lái)我們游樂(lè)園游玩。

我迷迷糊糊的，小琴先帶我來(lái)到了水上樂(lè)園。夏天最適合玩水了，我說(shuō)：這個(gè)要不要錢?。啃∏僬f(shuō)：這里是需要很多錢的，但你是免費(fèi)來(lái)的。很多人都想來(lái)，你被我們隨機(jī)抽中來(lái)到了這里，所以你很幸運(yùn)。我一聽(tīng)到是免費(fèi)的，就在水上樂(lè)園玩了起來(lái)。水上滑梯可刺激，可爽啦！

接著小琴又帶我來(lái)到了旋轉(zhuǎn)木馬那里，這個(gè)還是我很小的時(shí)候才玩過(guò)的，很久沒(méi)玩了，很是想念。于是我就坐到了旋轉(zhuǎn)木馬上，上面機(jī)器開(kāi)始啟動(dòng)，旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)了起來(lái)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，突然我看見(jiàn)旁邊出現(xiàn)了很多零食，還有玩具，它們都飄在了我旁邊。我問(wèn)：小琴，這是干啥呀？小琴說(shuō)：你可以拿來(lái)玩，也可以拿來(lái)吃，也可以帶回家。我說(shuō)：這也太好了吧！我爸爸媽媽就沒(méi)有給我買過(guò)什么零食和玩具。小琴說(shuō)：只要你玩得開(kāi)心就行，今天你可以如愿以償了。

最后小琴帶我來(lái)到了過(guò)山車那里，過(guò)山車是她們這里的壓軸戲。我把小琴拉了上去，說(shuō)：我害怕。小琴說(shuō)：那我就陪你吧。小琴跟我一起坐了上去。小琴打了一個(gè)響指，過(guò)山車就開(kāi)啟了，好神奇呀！先是慢悠悠的，后來(lái)到了坡上直接沖了下去，我害怕地閉上了眼睛，大叫：啊！好快呀，慢點(diǎn)！好像過(guò)山車能聽(tīng)得懂我的話似的，立刻就變得慢悠悠的。我說(shuō)：這是是怎么一回事啊？小琴說(shuō)：只要你說(shuō)什么，過(guò)山車就會(huì)干什么，我要一包零食！結(jié)果小琴手上就出現(xiàn)了一包零食，這里不愧是奇幻游樂(lè)園??！

玩到很晚的時(shí)候，小琴說(shuō)：你該回家了。于是就說(shuō)了一句：傳送門！我面前就出現(xiàn)了一個(gè)傳送門。我正要進(jìn)去，忽然聽(tīng)到媽媽叫我：快起床了，太陽(yáng)曬屁股了。我睜眼一看，我躺在床上。唉，剛才的一切原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！

游樂(lè)園的一天敘事作文(篇三)

童年是含在嘴里的真知棒，香甜四溢；童年是五彩繽紛的氣球，帶著歡樂(lè)飛向美麗的藍(lán)天；童年是沁人心脾的花香，領(lǐng)著我們向前進(jìn)。嘿嘿，對(duì)我這個(gè)玩迷，最想辦的肯定是游樂(lè)園啦！

摩天輪，過(guò)山車，海盜船，我相信，你們看到了這些新穎的游樂(lè)設(shè)施，一準(zhǔn)兒會(huì)心動(dòng)的。

漫步在湖邊，欣賞著陽(yáng)光下閃爍的湖水，湖畔的柳枝隨風(fēng)飄蕩，輕輕地?fù)崦橗?。路邊的花草紛紛向人們點(diǎn)頭，草葉上的露珠一閃一閃的，啪，一顆晶瑩剔透的露珠在一笑之中墜落了，消失了。

碰，碰，碰聞聲而去，來(lái)到了熱鬧非凡的碰碰車場(chǎng)地，只聽(tīng)見(jiàn)一片歡聲笑語(yǔ)，仿佛也身臨其境。毫不猶豫地跨了上去，駕駛這搖搖晃晃的車子，因?yàn)榧夹g(shù)不佳，常常和別人的車子來(lái)了個(gè)親密接觸，努力操縱方向盤(pán)往人少的地方開(kāi)，可一切努力都仿佛無(wú)濟(jì)于事。每次相撞，臉上都充滿著歉意，但還是阻擋不了我和他人歡快的心情。

看著高聳入云的過(guò)山車軌道，又是激動(dòng)又是害怕，真矛盾?。÷?tīng)到了媽媽在一旁的鼓勵(lì)，鼓起勇氣，握著媽媽的手，顫顫巍巍的走到候車區(qū)，扣好安全帶做好一切安全檢查。出發(fā)了，過(guò)山車先是平穩(wěn)緩慢的行駛了一會(huì)，接著又如離弦之箭帶著我們沖向了坡。我緊緊抓住旁邊的扶手，嚇得閉上了眼，繼而一個(gè)俯沖，頓時(shí)像丟了魂似的，只覺(jué)得一陣翻江倒海，五臟六腑仿佛被甩出了胸膛，心也像從高空中跌了下來(lái)。耳邊呼呼的風(fēng)聲，雙手緊緊抓住安全杠，一副視死如歸的樣子，任憑過(guò)山車忽上忽下，忽盤(pán)旋，忽旋轉(zhuǎn)。車漸漸慢了下來(lái)，終于可以喘口氣了，看看周圍的人，有的談笑風(fēng)生，暢意的哼著小曲兒；有的嚇得臉色慘白。耶，終于到了終點(diǎn)，我邁著僵硬的步伐，一步一步挪向休閑區(qū)。

夜幕降臨，坐在摩天輪上，煙花在頭頂綻放，絢麗多彩，和天上的星星配合的相得益彰。低頭望去，往日龐大的汽車此時(shí)變得像螞蟻一樣，車燈像一條移動(dòng)的光帶，指引著人們回家的方向。這真是此景只應(yīng)天上有，人間只有幾回賞。

在游樂(lè)園里收獲的是歡聲笑語(yǔ)，是美好的心情。游樂(lè)園不僅僅有娛樂(lè)作用，同時(shí)還對(duì)我們的成長(zhǎng)具有重要的教育意義，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中是必不可少的娛樂(lè)場(chǎng)所，通過(guò)游樂(lè)園內(nèi)的游樂(lè)設(shè)備鍛煉了肢體協(xié)調(diào)能力、情緒的控制力，同時(shí)還學(xué)會(huì)了和園內(nèi)其他小朋友如何交流和分享。你愿意來(lái)和我共度這美好的時(shí)光嗎？我想你會(huì)說(shuō)：OK！

游樂(lè)園的一天敘事作文(篇四)

今天我很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煲ビ螛?lè)園玩。我一到那里就叫起來(lái)了，:哇，這里好大呀，還有旋轉(zhuǎn)木馬，長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯和火車！

我開(kāi)始玩兒了，我先玩旋轉(zhuǎn)木馬，去之后我選了獅子，這個(gè)速度比我想象中的要快很多。旋轉(zhuǎn)木馬下來(lái)以后，我又玩兒了滑梯。我剛開(kāi)始有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)檫@個(gè)滑梯很高。我是過(guò)了一會(huì)兒，我又不緊張了，因?yàn)橐矝](méi)有那么可怕了。接著我又玩了火車，這個(gè)火車好快。

時(shí)間過(guò)得好快，馬上就中午了。我跟著爸爸就回家了。我今天好開(kāi)心！

游樂(lè)園的一天敘事作文(篇五)

我特別喜歡游樂(lè)園，我發(fā)明了一個(gè)魔法游樂(lè)園，里面有很多新奇的玩具，小朋友和小動(dòng)物們都喜歡來(lái)我的游樂(lè)園玩。

開(kāi)園的第一天，和我一起玩的是一只可愛(ài)的小白兔。我?guī)プ^(guò)山車，小白免嚇得瑟瑟發(fā)抖，不敢去玩，我告訴它這是一個(gè)有魔法的過(guò)山車，坐上它你的膽子會(huì)變的很大，小白兔害怕得坐了上去，過(guò)山車啟動(dòng)時(shí)，小白兔居然不害怕了，它和我一起開(kāi)心地哈哈大笑。

第二天，陪我一起玩的是一只兇猛的小老虎，我?guī)嫘D(zhuǎn)木馬。音樂(lè)一響，旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)了起來(lái)，小老虎突然變得很溫柔，它拍著手，唱著兒歌和我一起在木馬上旋轉(zhuǎn)。

第三天，來(lái)了一只頑皮的小猴子，我?guī)媸裁茨兀颗?，玩蕩秋千吧！過(guò)可是小猴子的拿手好戲，我和小猴坐在秋千上，秋千越蕩越高，飄啊飄啊，把我們帶到了一片果園里，這里有好多好多的水果，我們摘了好多水果，又坐上秋千，回到了游樂(lè)園，把水果分給了小朋友和小動(dòng)物們吃，大家愉快地圍著游樂(lè)園唱起了歡快的歌聲。

第四天，小兔子、小獅子和小豬，還有我的好朋友折嘉怡、劉雨菲慕名來(lái)到我的魔法游樂(lè)園，我?guī)齻兺媪撕１I船、摩天輪、碰碰車、大擺錘……最后來(lái)到我的魔法城堡，推開(kāi)門，看見(jiàn)橙子老師手拿魔法棒、騎著小鹿來(lái)迎接我們，她用魔法棒一點(diǎn)，美妙的音樂(lè)響了起來(lái)，桌子上變出了好多的美食和玩具，大家圍著桌子邊吃美食，邊跳起了歡快的舞蹈……

這真是開(kāi)心的時(shí)光，希望我的魔法游樂(lè)園帶給大家更多的快樂(lè)！

游樂(lè)園的一天敘事作文(篇六)

在我的腦海里，有很多讓我高興的事。比如參加作文大賽，和同學(xué)們一起玩游戲。但是，令我最高興的就是那次去游樂(lè)園玩。

記得那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽決定帶我去游樂(lè)園玩，我興奮得跳了起來(lái)。在去游樂(lè)園的路上，我心里想著：這是我第一次去游樂(lè)園，一定要好好玩。

到游樂(lè)園以后，我趕緊跑下車，眼前看到的景象讓我不敢想象。這里有旋轉(zhuǎn)木馬，摩天輪，還有過(guò)山車呢！我決定就坐旋轉(zhuǎn)木馬。爸爸媽媽給我買了票，我興奮地坐到一匹粉紅色的馬上，馬兒動(dòng)了起來(lái)，一上一下地，好像一位天使在空中飛翔一樣。爸爸說(shuō)：“小美，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)！”我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，爸爸立刻用相機(jī)留下了這一瞬間。原來(lái)爸爸要給我照相，相機(jī)上的我笑的正開(kāi)心。

接著，我們一家人又去坐了摩天輪，坐在摩天輪上，我就像在天空中飛翔的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。這時(shí)，天空中放起來(lái)了煙花，那絢爛的顏色可美了。

玩著玩著，該回家了。在離開(kāi)之前，我在花叢中留了影，把開(kāi)心的笑容送給了爸爸媽媽，作為我謝謝他們的禮物。

那次玩得真高興，一直到現(xiàn)在我一直都沒(méi)忘。

敘事作文我的校園6篇

您要的信息已經(jīng)整理好了：“敘事作文我的校園”，本文內(nèi)容涉及較廣建議及時(shí)收藏。作文是考察學(xué)生思辨能力的有力工具，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更加深入地了解生命的意義。想提高作文水平，就要多讀書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。

敘事作文我的校園【篇1】

你是否還記得學(xué)生時(shí)期校園的鈴聲？

那對(duì)每一個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)，也許都是一段純真而難忘的記憶。

在我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，就喜歡聆聽(tīng)離家不到一里地的小學(xué)傳出來(lái)的鈴聲，它好像是一種神秘的召喚，召喚著我們這些鄉(xiāng)村里整天滾的滿身是土的小孩子們。

那時(shí)，無(wú)論是在田里幫大人干活，還是在村頭割草，抑或是與小伙伴們一起玩耍，只要一聽(tīng)到那從遠(yuǎn)處傳來(lái)的鈴聲，我就會(huì)屏息靜氣，腦海里，想象著校園里的景象，渴盼有一天，也能走進(jìn)課堂。

上了小學(xué)后，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，我也就可以近距離地看到那掛在樹(shù)上的校鐘了。它并不大，生鐵鑄成，形狀有點(diǎn)象草帽，也象戰(zhàn)爭(zhēng)片里的鋼盔，鈴繩在樹(shù)下低垂著，大多時(shí)候，它都是安靜的，就象一位忠誠(chéng)守護(hù)著校園的老人。

可它是具有權(quán)威的，除了老師，學(xué)生們都不敢動(dòng)它，而它發(fā)出的聲音，更象部隊(duì)里的軍號(hào)聲，代表著命令和集結(jié)。當(dāng)預(yù)備鈴聲“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”響起時(shí)，無(wú)論是在路上，還是在路邊貪玩的同學(xué)，都會(huì)趕快整理好斜跨在肩上的書(shū)包，一路小跑奔向?qū)W校。

鈴聲不同，含義不同。預(yù)備鈴?fù)ǔＪ鞘婢彽?，就像母親吃飯前站在家門口一聲接一聲地喊孩子，能看到拿著書(shū)、粉筆盒和教棍的老師站在教室門口，而上課鈴?fù)ǔＪ羌贝俚?，代表著無(wú)可爭(zhēng)辯與沒(méi)有借口，催促你盡快進(jìn)教室，遲到的，會(huì)被罰站，下課鈴有點(diǎn)低沉，總是從緊張的學(xué)習(xí)氛圍里突然響起，而放學(xué)鈴是飛快的，好像應(yīng)了同學(xué)們饑腸轆轆的肚皮。

不同的老師，風(fēng)格亦不同。男老師打鈴，通常聲音渾厚短促，而女老師打鈴，則是清脆悠揚(yáng)。

而鈴聲，在同學(xué)們來(lái)看，心情更是迥異。

下課鈴是大家喜歡的，在教室里憋了45分鐘，有些學(xué)生似乎按捺不住了，一聽(tīng)到鈴聲，一個(gè)個(gè)就象離弦的箭，有的去遠(yuǎn)處墻根的露天廁所，有的就在教室外的空地上，玩踢毽子、沙包、跳馬等游戲，有的你追我趕，嬉笑打鬧，校園一下子生龍活虎起來(lái)。

放學(xué)時(shí)，場(chǎng)面通常是壯觀的，大家好像是卯足了斤，也好像專門是在等待鈴聲響起，打鈴的老師，好像也急著回家似的，鈴聲急促而短暫，大家就象奔涌的洪水，先從教室后門、然后是前門，潮水一般傾瀉而出，校園瞬間沸騰了。

如果是在小學(xué)，大家從并不寬大的校門跑出來(lái)，順著或大或小，甚至學(xué)校墻根的小路，說(shuō)著，玩著，放學(xué)回家。而上了初中時(shí)，不回家的同學(xué)則拿著飯缸，一溜小跑到打飯的窗口，校園的空氣里，很快就彌漫了水發(fā)面饃和放著豬血、青菜咸湯的誘人味道。

小學(xué)和初中，都是人工敲鈴的，老師們應(yīng)該都有排程，記得，校長(zhǎng)有時(shí)還會(huì)親自敲鐘，鈴聲干脆而鎮(zhèn)靜，與他們的身份非常吻合。

高中和大學(xué)，已沒(méi)有人工敲鈴，換上了電子鈴，因此，無(wú)論是預(yù)備、上課、下課、晚自習(xí)，還是放學(xué)，都是清一色急促的鈴聲。高中時(shí)，大家對(duì)這種沒(méi)有情感的鈴聲，好像已經(jīng)麻木，因?yàn)?，除了睡覺(jué)，大家大部分時(shí)間都在教室里學(xué)習(xí)。但那時(shí)的鈴聲，卻是難忘的，它一陣緊似一陣的刺耳聲音，似在告訴學(xué)子，決定人生命運(yùn)的高中生活，是緊要的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，大家要珍惜啊。

大學(xué)時(shí)，這種鈴聲又與高中大有不同，除了上課外，晚自習(xí)的教室，門可羅雀，鈴聲異常孤單，在空曠的走廊，甚至能傳遍整個(gè)樓層，尤其是畢業(yè)前的日子，大家急色匆匆，那些鈴聲，就在腦海里漸行漸遠(yuǎn)了，大家思考更多的，是未來(lái)未知的前程……

人生的歷程，最美莫過(guò)校園時(shí)光。

那時(shí)的鈴聲，代表一個(gè)時(shí)代，一個(gè)物質(zhì)匱乏，但卻非?？鞓?lè)的時(shí)代，那不同的鈴聲里，都是滿滿的光陰，都是一個(gè)個(gè)銘記在心的往事……

敘事作文我的校園【篇2】

欣怡殿下才是最厲害的！小琳狡辯說(shuō)。

小琳燙的兩個(gè)黃色的卷發(fā)，穿著皇后裝，好高貴呢。

莉絲殿下才是最厲害的！愛(ài)愛(ài)也不甘示弱。

愛(ài)愛(ài)頭上帶著一個(gè)愛(ài)心發(fā)卡，辮成兩個(gè)馬尾辮，穿著黃綠色的長(zhǎng)裙，后背上還有一對(duì)小翅膀。

他們又吵起來(lái)了，奇跡哥哥。靈心摸摸自己的小兔子，對(duì)奇跡說(shuō)。

靈心編著兩個(gè)小辮子，穿著彩虹色的太陽(yáng)裙，手里拿著一個(gè)小兔子，很可愛(ài)。

奇跡是藍(lán)紫色的短發(fā)，披著軟綿綿的披風(fēng)，穿著國(guó)王服，手里拿著一把權(quán)杖，很酷耶。

暗黑心心！小琳使出了暗黑心心絕招，把人家愛(ài)愛(ài)打了個(gè)措手不及。

愛(ài)愛(ài)被激怒了，使出她的拿手絕招。

光明鐵環(huán)！愛(ài)愛(ài)大喊一聲，把小琳套了起來(lái)，使小琳動(dòng)彈不得。

別打了，回復(fù)！奇跡終于忍不住了，把愛(ài)愛(ài)和小琳的魔法解除了。

可惡，下次再教訓(xùn)你們！小琳放了個(gè)煙霧彈，消失了。

算了，你們以后還是少來(lái)往了，要不然又要發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

哦。哼！愛(ài)愛(ài)望了望小琳，和奇跡還有靈心回教室上課了。

敘事作文我的校園【篇3】

大家好！我來(lái)自幸福街小學(xué)。我們共同擁有的校園一年四季都很美。

不知不覺(jué)中，春少女來(lái)了。春風(fēng)一吹，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)一只只蜜蜂。綠油油的小草破土而出，連各種各樣的大樹(shù)也發(fā)出綠油油的嫩芽，蝴蝶翩翩起舞。有一句俗話說(shuō)得好：春雨貴如油。這是我想起一首詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

夏姑娘送走了春少女，踏著優(yōu)美的腳步走了過(guò)來(lái)。不信，你看！大樹(shù)上的葉子更加繁茂，連知了也在不停地叫，像是在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”百花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。那暴雨就像斷了線的珠子，“嘩啦，嘩啦”地落下來(lái)，太陽(yáng)呢，烈日當(dāng)空。

秋大嫂隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律，跳著優(yōu)美的舞蹈來(lái)了。金黃的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞。黃色的菊花就像是剛剛?cè)玖祟^的洋娃娃，漂亮極了。一個(gè)個(gè)大紅柿子掛在樹(shù)上，就像一盞盞小燈籠。操場(chǎng)上的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

冬奶奶來(lái)了，雪花從天上慢慢地飄落下來(lái)， “下雪了”同學(xué)們都在外面打雪仗、堆雪人。課時(shí)，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，就像是小禾苗在吸收著知識(shí)的陽(yáng)光，

這就是我的校園，我愛(ài)一年四季的校園。

敘事作文我的校園【篇4】

我們期待已久的日子——XX小學(xué)第37屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之日終于到來(lái)了。

操場(chǎng)上每個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍在進(jìn)場(chǎng)。同學(xué)們伴隨著清脆而響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐，精神飽滿地走著。你聽(tīng)，腳步聲、口號(hào)聲、擊鼓聲在操場(chǎng)上空回蕩著，就像一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

唐付校長(zhǎng)深情地宣布:“現(xiàn)在我宣布，XX小學(xué)第三十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”話音剛落，響起了潮水般的掌聲。隨后，臉上洋溢著微笑的同學(xué)們紛紛就坐，準(zhǔn)備觀看精彩的比賽。

第一個(gè)項(xiàng)目是女子400米賽跑。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)站在跑道上，嚴(yán)肅認(rèn)真地等待著命令。只聽(tīng)得裁判哨子一響，小紅旗一揮，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的一樣奔跑起來(lái)。我們班的唐家樂(lè)一直遙遙領(lǐng)先，猶如奔馳在草原上的駿馬，不給對(duì)手們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。可是到了第二圈，她似乎有些體力不支，速度明顯慢了下來(lái)。我們一看可急了，大聲呼喊起來(lái):“唐家樂(lè)，加油!唐家樂(lè)，加油!”嘿，真稀奇，我們的加油聲讓她變得精神百倍，似乎恢復(fù)到了之前的最佳狀態(tài)。她奮力向前沖，近了，近了，更近了，到最后，她的成功了。“耶，我們贏了，我們還是第一名，太好了，太好了!”是啊，唐加樂(lè)不畏強(qiáng)手，奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，真是太棒了。我們圍著唐家樂(lè)，笑啊，跳啊，可開(kāi)心了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天有一個(gè)800米的比賽，我們班有三名同學(xué)參加了比賽。在跑的過(guò)程中，他們漸漸地落在了后面。可是，他們沒(méi)放棄，還是堅(jiān)持到底。比賽下來(lái)，盡管他們沒(méi)得到名次，大家都傷心，但后來(lái)也漸漸平靜下來(lái)。余潤(rùn)嘉同學(xué)一本正經(jīng)地對(duì)李老師說(shuō):“老師，只有多鍛煉才能取得好成績(jī)?！崩罾蠋熜χ卮?“對(duì)，只有鍛煉，才能享受成功的果實(shí)!”是啊，老師的話，讓我們對(duì)未來(lái)充滿了信心。

這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，將珍藏在我們的腦海里。

敘事作文我的校園【篇5】

有人說(shuō)，校園生活是枯燥乏味的;也有人說(shuō)，校園生活是悲喜交加的;而我卻說(shuō)，校園生活是豐富多彩的。

校園生活之——軍訓(xùn)篇

“1-2-3-4-!123——4!”聽(tīng)，這是哪來(lái)的聲音?哦，原來(lái)是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一新生軍訓(xùn)發(fā)出的聲音。夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，但初一新生們和教官毅然堅(jiān)持訓(xùn)練。10-15分鐘的站軍姿，一遍又一遍地練習(xí)踏步，一句比一句高昂的吼聲，這就是我剛踏入初中的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上站軍姿，雖然太陽(yáng)很火辣，同學(xué)們都汗流浹背，但同學(xué)們不為所動(dòng)，站得筆直，而且一站就是幾十分鐘，即使這樣很累，但同學(xué)們都堅(jiān)持著。踏步，是每位同學(xué)都必須要學(xué)的，聽(tīng)教官說(shuō)還要比賽。我們班的同學(xué)為了集體榮譽(yù)，一遍又一遍不厭其煩的在操場(chǎng)上練習(xí)踏步。5天的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了，迎來(lái)了軍訓(xùn)表彰大會(huì)，我們班通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于獲得了收獲——“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。這次的軍訓(xùn)不止獲得了榮譽(yù)，更是讓我們班的同學(xué)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。

校園生活之——學(xué)習(xí)篇

軍訓(xùn)過(guò)去了，要正式學(xué)習(xí)了。我們班的班主任是位特別親切，有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師，王老師還教導(dǎo)我們：“一個(gè)人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好，成績(jī)一定會(huì)好?！边€說(shuō)：“只要堅(jiān)持，就會(huì)成功!”還讓我們多問(wèn)問(wèn)題。為此，我從開(kāi)學(xué)那天起，就開(kāi)始按照老師的方法去做：，而每天早晨去學(xué)校早讀;上課認(rèn)真聽(tīng)講;課后不會(huì)的題目要及時(shí)向老師請(qǐng)教……我按照老師的方法做了后，發(fā)現(xiàn)自己懂了很多，也養(yǎng)成了早晨讀書(shū)的好習(xí)慣。初中的課雖然很多，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，老師請(qǐng)你們放心吧!

校園生活之——未來(lái)篇

現(xiàn)在我才敢踏入初中，什么也不懂，只是日積月累才會(huì)明白初中的意義。初中時(shí)人生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新開(kāi)始，過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在我們要做的就是重新開(kāi)始，為自己的初中生涯開(kāi)一個(gè)好頭，讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩!

豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅，失敗的后悔，學(xué)習(xí)中的酸.甜.苦.辣……古人有云：“活到老，學(xué)到老”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，奮力向前，迎接自己美好的明天!

敘事作文我的校園【篇6】

校園隨著春夏秋冬的變化也在為自己更換著美麗的衣裳。

當(dāng)你一走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)那掛滿柿子的柿子樹(shù)，那一個(gè)個(gè)又大又圓的柿子讓人看了就想吃。走進(jìn)校園里面，你就能看到那兩棵像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著校園的大松樹(shù)。秋天，其它樹(shù)木的葉子都落了下來(lái)，只有松樹(shù)和柏樹(shù)依然蒼翠挺拔。校園里的那棵大白楊昂首矗立在那，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它的葉子像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，然后又慢慢地飄落下來(lái)，在地上鋪成一條金色的小路。中午那溫暖的陽(yáng)光照在葉子上金光閃閃，讓人好生羨慕和喜愛(ài)。

順著那條金色的小路來(lái)到后操場(chǎng)，四周各色的菊花朵朵怒放，白的像雪，粉的如霞，黃的似金，姹紫嫣紅，把校園裝扮得更加美麗了。一朵朵菊花綻放，散發(fā)出幽幽的香味，秋風(fēng)一吹，籠罩了整個(gè)校園。

如果秋天能夠常駐我們校園，那該有多好，那樣子我就能夠一直欣賞這個(gè)秋天的美麗景色了。

經(jīng)歷敘事作文十一篇

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經(jīng)歷敘事作文 篇1

今天，老師出了一道題：寫(xiě)寫(xiě)寒假中的收獲。我回家仔細(xì)想了想我的整個(gè)寒假，感覺(jué)收獲挺多的，比如閱讀啦圍棋啦等等等等。不過(guò)我覺(jué)得這個(gè)寒假最大的收獲還是參觀上海科技館。

上海科技館非常大，里面的各種場(chǎng)館我就不一一介紹了。我就說(shuō)說(shuō)我最喜歡的場(chǎng)館——“智慧之光”，這里的每一件物品都是科學(xué)家智慧的結(jié)晶。令我好奇的“結(jié)晶”有很多，比如“骨架投影機(jī)”，只要你騎在一輛固定住的自行車上面，無(wú)論怎么做動(dòng)作，大箱子中的骨架都會(huì)是和你一樣的姿勢(shì)，我猜可能是通過(guò)自行車下面裝的“暗器”——感應(yīng)器來(lái)知道我們的姿勢(shì)，然后再把圖片傳送到里面的電腦。唉!太復(fù)雜啦。還有“高空自行車”，無(wú)論你表演雜技是老手、新手還是門外漢，只要你騎上這輛車，你立即會(huì)成為騎高空自行車的職業(yè)高手，隨便你怎么晃都掉不下來(lái)。我想應(yīng)該是自行車下方裝了一個(gè)鐵錘，使自行車的重心保持平衡。我騎在上面覺(jué)得又害怕又刺激，令人膽戰(zhàn)心驚?？萍拣^里還有許多別的主場(chǎng)館，比如“機(jī)器人世界”、“虛幻世界”、“信息時(shí)代”等等，它們不僅讓我大開(kāi)眼界，還讓我懂得了許多課堂上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，我在里面流連忘返。

此外，我還閱讀了許多好看的書(shū)籍，有《山羊不吃天堂草》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《魔法學(xué)?！返?，其中最令我愛(ài)不釋手的是一本叫《狼圖騰》的書(shū)。它讓我領(lǐng)略到蒙古草原的人文地理和自然風(fēng)光，更讓我認(rèn)識(shí)了我們內(nèi)陸平原及沿海地區(qū)都沒(méi)有的一種動(dòng)物——草原狼。這種狼的最大特性是：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、忍耐。我很欣賞狼的這種特性，我覺(jué)得我們?nèi)祟愒谀承r(shí)候也是需要一些狼性的!

另外在寒假剛開(kāi)始的時(shí)候，我還參加了一個(gè)為期四天的圍棋集訓(xùn)班，使我的棋藝有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，不再畏懼高手。

我的寒假生活不僅豐富多彩充滿快樂(lè)，而且碩果累累收益頗多。只是時(shí)間太短，要是再長(zhǎng)一些就好啦!

經(jīng)歷敘事作文 篇2

人的一生，要經(jīng)歷許許多多不平凡的事情，其中有令人難忘的，又有令人懷念的而我卻有這樣一次不尋常的經(jīng)歷。這一次經(jīng)歷，好像讓我長(zhǎng)大了，懂得了一些道理，這次不平凡的經(jīng)歷是——爺爺去世了。

那年冬天，寒風(fēng)呼嘯著，把門口的小樹(shù)都刮倒了。一天，爺爺和奶奶吵架了。奶奶到了我家，我看見(jiàn)奶奶很生氣的樣子，心想：是不是爺爺、奶奶吵架了。果然不出我所料，奶奶來(lái)我家之前，讓哥哥和姐姐騎著車帶著白菜上他們家，怕吃不了浪費(fèi)了。奶奶來(lái)我家之后，就在短短的十幾分鐘里，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的事情。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：哥哥和姐姐回家后，又回家給奶奶送車。這時(shí)，姐姐、哥哥發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)乖诘厣狭?，趕忙把爺爺扶起來(lái)。又急忙跑到了我家里，告訴奶奶。奶奶一聽(tīng)，急忙跑回家，一看，說(shuō)：“你這是干什么呀？”又說(shuō)，“你快起來(lái)，和你上醫(yī)院看看吧。”我就快給老爸、老媽打電話，把什么姑啊、大爺啊都叫來(lái)了。我們趕快上了醫(yī)院?？墒?，好像爺爺?shù)牟”容^嚴(yán)重，我們莒縣的醫(yī)院還看不了。于是，連夜趕到臨沂，說(shuō)是那里醫(yī)術(shù)好，到了那以后，已經(jīng)到了零晨了吧！媽媽由于在家照顧我和弟弟，沒(méi)有和爸爸一起去，半夜，我聽(tīng)到爸爸給媽媽打電話說(shuō)：“現(xiàn)在要馬上做手術(shù)，而且如果做手術(shù)以后，恐怕以后不能再行走了，要要截肢，而且還要移皮。聽(tīng)到這些話，我頓時(shí)

懵了，心想，原來(lái)一個(gè)健健康康的爺爺，要在輪椅上走完他的后半生，我的淚止不住流了下來(lái)。

正當(dāng)爸爸和大爺猶豫不覺(jué)的時(shí)候，爺爺說(shuō)：堅(jiān)決不做手術(shù)，

想回家好好待幾天。就這樣，爸爸和大爺又把爺爺拉了回來(lái)?；貋?lái)時(shí)，見(jiàn)爺爺如此瘦弱，我的眼淚又來(lái)了。爺爺在家躺了兩個(gè)多月后，去世了。

我聽(tīng)到這個(gè)消息后，覺(jué)得整個(gè)天都塌了。大人給爺爺穿好壽衣，又抬進(jìn)了棺材里。我看見(jiàn)人們用釘子釘在木板上，心想，爺爺再也回不來(lái)了，我們?cè)趫?chǎng)所有人都流下了眼淚。

當(dāng)我看到爺爺?shù)墓撞谋蝗颂ё吡艘院螅铱薜酶鼌柡α?，把爺爺送到了車上，跟著車一起去了墓地?？吹綘敔斎胪梁?，我跪在地上，給爺爺磕了六個(gè)頭，爺爺就這樣走了。

這件事對(duì)我打擊挺大的。通過(guò)爺爺?shù)倪@件事，我明白了一些道理，親情是不能代替的，親情是最重要的。

經(jīng)歷敘事作文 篇3

那一天，我非常高興，我不僅超越了自己，還完成老師分派給我的任務(wù)，同時(shí)也為我的班級(jí)取得了榮譽(yù)。

星期四，我代表班級(jí)去競(jìng)選我校少年郵局的委員一職。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我竟被老師選上當(dāng)局長(zhǎng)了!公開(kāi)名單時(shí)我還不敢相信，直到同學(xué)把我捏的青一塊紫一塊時(shí)，我才知道自己成功了。下面讓我來(lái)跟大家分享一下我成功的經(jīng)歷吧!

那天，大家聚集在三樓會(huì)議室，展開(kāi)這次少年郵局的競(jìng)選。我的心情非常緊張，因?yàn)槲遗鹿钾?fù)了老師的期望，沒(méi)能完成他分派給我的任務(wù)。首先我們進(jìn)行抽簽上臺(tái)競(jìng)選的順序，我是第6號(hào)。在我前面的幾位同學(xué)都表現(xiàn)的很好，他們的才藝表演很廣泛，有的朗誦詩(shī)歌、有的彈鋼琴。一開(kāi)始我還挺有信心的，心情像爬到高高的山峰上一樣，但看到他們精彩的表演后，我的心一下子從高峰上掉下了萬(wàn)丈深淵。輪到我時(shí)，我努力克服自己心中的緊張，反復(fù)說(shuō)著：“我能行的，加油!”在我說(shuō)話時(shí)，雙腿一直在抖動(dòng)，我大聲朗讀克制住自己心中的恐懼。競(jìng)選結(jié)束后，老師說(shuō)：“明早8點(diǎn)公布競(jìng)選成績(jī)。”當(dāng)老師說(shuō)我被選上當(dāng)局長(zhǎng)，并在星期一代表少年郵局委員會(huì)在升旗臺(tái)上講話時(shí)，我高興的直蹦亂跳。

星期一，我代表少年郵局站在升旗臺(tái)上講話，心里既緊張又自豪。緊張的是：怕自己說(shuō)錯(cuò)詞了。自豪的是：自己和委員能代表班級(jí)、代表學(xué)校、代表少年郵局為人們寄出每一封信。我走下升旗臺(tái)迎面撲來(lái)的是主任的大拇指，主任那個(gè)大拇指讓我不能忘記，雖然那是我第N次接受別人的表?yè)P(yáng)了，但被主任表?yè)P(yáng)那還是第一次。隨后，郵局的“大牌”給我頒發(fā)了鮮紅的聘書(shū)。

成功只青睞有準(zhǔn)備的人，千萬(wàn)不要等到機(jī)會(huì)來(lái)敲門的那一天，你才突然發(fā)現(xiàn)自己忘記給門裝上把手。我廖局長(zhǎng)絕不是浪得虛名的，那可是真材實(shí)料，是靠自己努力得來(lái)的!

經(jīng)歷敘事作文 篇4

校禮堂，主席臺(tái)下坐滿了老師和學(xué)生，主席臺(tái)上只擺放著一張桌子。這里氣氛緊張，正在進(jìn)行校學(xué)生會(huì)主席選舉。

現(xiàn)在，候選人只剩下三個(gè)了。他們是經(jīng)過(guò)班、年級(jí)逐層拼上來(lái)的精英。將在這里進(jìn)行最后一輪的角逐每人3分鐘講演，隨后，由同學(xué)們投票表決。據(jù)校園小道消息透露，要特別留意一位綽號(hào)叫野女孩的姑娘，此人問(wèn)鼎的可能性極大。

同學(xué)們個(gè)個(gè)交頭接耳，議論著，猜想著。我則極力搜尋著那個(gè)身影。

講演開(kāi)始了，先上去的是一位男同胞，口齒伶俐，瀟灑自如，贏得了陣陣掌聲。之后，又上去了一位端莊典雅的女孩兒，此人也表現(xiàn)不凡。

此刻，人們盼望著最后一位候選人上場(chǎng)。

這時(shí)，只見(jiàn)一位披著長(zhǎng)發(fā)，身穿黑皮短裙的女孩款款走上了主席臺(tái)。

這是哪個(gè)班的?怎么這么野!幾個(gè)同學(xué)在底下悄悄議論道。

只見(jiàn)她鎮(zhèn)定自若，啟動(dòng)了丹唇。

我不由得回想起了那次與她在階梯教室的相遇

那次，是上公共課。我和幾個(gè)男同學(xué)坐在一起正談笑間，突然，目光幾乎同時(shí)射向了門口，純情的雙眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，黑色的短裙，簡(jiǎn)直就是夢(mèng)中情人出現(xiàn)。

于是，眾人提議，每人寫(xiě)一張紙條。

第一張紙條傳給了她，只見(jiàn)她打開(kāi)紙條，很快地掃了一眼，立刻揉成了小團(tuán)。我們幾個(gè)一看，肯定是要扔了。又見(jiàn)她打開(kāi)皮夾，把紙團(tuán)放了進(jìn)去。

不甘心的我們，接著第二張，第三張總共遞出了八張紙條。幾個(gè)人心想，這下可要惹姑娘生氣了，是白眼，臭罵一頓，還是報(bào)告老師

只見(jiàn)她將每一張紙條都輕輕地揉成小團(tuán)，放人了皮夾。最后，回過(guò)頭來(lái)向我們微微一笑。這反倒使我們幾個(gè)尷尬了。

此時(shí)，臺(tái)上的她還是那樣微笑著面對(duì)大家，舉手投足是那樣的熱情、自信。時(shí)而激昂如澎湃的大海，時(shí)而又溫柔如涓涓的細(xì)流。

經(jīng)歷敘事作文 篇5

灰蒙蒙的天幕下，你搖曳于莽莽蒼蒼的水面，像一支羽毛筆，滑動(dòng)在潔白的稿紙上。

——題記

邁入高一已經(jīng)一年多了，這始料未及的巨大變化竟然讓我有些不知所措。無(wú)盡的作業(yè)本，無(wú)數(shù)張的試卷，無(wú)邊的課外資料，無(wú)窮的補(bǔ)習(xí)班，還有那一些些刺耳的分?jǐn)?shù)和老師滿懷嚴(yán)厲的目光。這些似乎將我囚禁在了一個(gè)狹小的空間里，讓我觸及不到自由。我抱怨，我厭惡，我受不了！在這一層層的書(shū)堆包圍下，我好想好想放聲大喊，我好想好想推開(kāi)這些令人心煩的作業(yè)，我好想好想小時(shí)候那些無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，那無(wú)拘無(wú)束的光陰！我心里無(wú)數(shù)次想著：放棄吧，實(shí)在太累了，太累了！

于是我在夕陽(yáng)的余輝下踽踽獨(dú)行，突然目光觸及到天幕下的那桿蘆葦。乍一看，它是那么渺小，那么脆弱，然而風(fēng)一吹，它竭盡全力與風(fēng)雨抗衡，承擔(dān)起了大自然所有的負(fù)荷。它始終頑強(qiáng)地站立著，始終沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮！剎那間，我曉悟了！

我又恢復(fù)了往日的神采，我學(xué)會(huì)了拿出勇氣，全力面對(duì)挫折與困難。面對(duì)那鋪天蓋地的作業(yè)紙，面對(duì)那一個(gè)個(gè)無(wú)情的紅叉，面對(duì)那一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng)，面對(duì)那一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我不懈地努力著，我堅(jiān)信如果沒(méi)有經(jīng)歷磨難，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要想獲得成功是不可能的。我的目光看著遠(yuǎn)方，我有一種前所未有的堅(jiān)定與自信，遠(yuǎn)處好像有一盞永不熄滅的燈光，那燈指引著我前行，那燈光是那樣耀眼，那樣奪目，在燈下，飄飛著潔白的蘆花，一朵朵，一片片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，吹起又落下，在蘆花掩蓋著的地方，一桿蘆葦頑強(qiáng)地挺立著，它已經(jīng)開(kāi)出了漫天蘆花，取得了一份沉甸甸的收獲。

經(jīng)歷了風(fēng)雨，也許我們會(huì)拋棄高不可攀的幻想，才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì)走出“落花無(wú)意，流水無(wú)情”的彷徨；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信。

經(jīng)歷敘事作文 篇6

星期天，我和媽媽一起去省中醫(yī)醫(yī)院看望生病的姥姥。

我坐在媽媽的電動(dòng)車后面，一邊看著馬路上來(lái)來(lái)往往忙碌的人影，一邊喝著牛奶。喝完后，我想：牛奶盒扔哪?隨手亂扔可不好，現(xiàn)在全國(guó)正在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市呢，我只好先拿在手上，等一下再扔進(jìn)垃圾箱。在一個(gè)紅燈前，媽媽停下了，我馬上掃視一番，發(fā)現(xiàn)旁邊沒(méi)有垃圾箱，正納悶時(shí)，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)穿橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人正在清掃馬路，我連忙跟媽媽說(shuō)聲，就跳下車，跑過(guò)去把牛奶盒扔在垃圾車?yán)?，環(huán)衛(wèi)阿姨贊許地看著我說(shuō)：“你真懂事?！蔽腋吲d地跑向媽媽，這時(shí)旁邊騎自行車的爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)文明的小市民!”我聽(tīng)了心里美滋滋的，想：我以后要時(shí)時(shí)刻刻記住，要講文明，講禮貌。

這時(shí)我坐在媽媽的電動(dòng)車后面，發(fā)現(xiàn)天格外的藍(lán)，我的心情格外的好。

經(jīng)歷敘事作文 篇7

真是怕什么來(lái)什么，雨越來(lái)越大?？峙挛疫€來(lái)不及到家，就濕透了。我只好停下腳步，躲在一個(gè)屋檐下暫避風(fēng)雨。雖說(shuō)這是夏天，一下雨也寒氣刺骨，屋檐下雖能躲雨，卻擋不住逼人的寒氣。我環(huán)顧一下四周，有一家小商店。即使商店里沒(méi)有雨傘，起碼也暖和一點(diǎn)吧。

夏天又快到了，我從床下將雨傘全都拿了出來(lái)。同其它樣式新穎的雨傘相比，有一把黑傘顯得格外與眾不同，它沒(méi)有絢麗的裝飾和先進(jìn)實(shí)用的功能，但一看到它，我就想起了那次難忘的經(jīng)歷。

那是一個(gè)夏日的午后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去同學(xué)家了。”媽媽看了一下天邊的烏云，囑咐道：“好的，別忘帶把傘，看樣子待會(huì)兒可能會(huì)下雨?！薄昂玫模僖?jiàn)！”

到了同學(xué)家之后，我們都很高興。但不久同學(xué)就要和家人出去了，天快黑了我也該回家了。回家的路上，果然下起了淅淅瀝瀝的小雨。不過(guò)我一點(diǎn)都不怕，有雨傘在呢?？粗放砸粋€(gè)人著急的沖進(jìn)了屋里，我不禁有點(diǎn)得意，幸虧媽媽提醒我?guī)懔?。就在這時(shí)，我一拍腦門：壞了！雨傘恐怕還在同學(xué)家呢。剛剛走得匆忙，忘記拿了。這可怎么辦？坐車回家？不行，這里很偏僻，平時(shí)都難打到車，更何況現(xiàn)在下雨呢。我只好戴上風(fēng)帽加快腳步往家跑。

店里的面積不大，但收拾的很干凈整潔，最棒的是角落里還有幾把雨傘。我打算買把雨傘，這樣就可以直接回家了。我選了一把最普通的黑傘，在付款時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)出門時(shí)根本沒(méi)帶錢，我的臉一下子紅了，不知道如何是好。老板看出了我的窘態(tài)，說(shuō)：“沒(méi)事，你拿走用吧，下次路過(guò)補(bǔ)上便是。”我想給他打張欠條。他卻說(shuō)：“不用了。誰(shuí)還沒(méi)個(gè)忘帶錢的時(shí)候，我要連這都信不過(guò)，還怎么做生意啊。”

第二天早晨我特意去了那家小店。路上我發(fā)現(xiàn)附近有兩家比較大的商店，心里不禁疑惑了起來(lái)：像這樣的小店是怎么在這生存下來(lái)的呢？

走進(jìn)小店，我把雨傘錢還給店主。他只是朝我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。我決定買點(diǎn)東西再走，便向里面走去。我打量了一下店內(nèi)的布置，昨天也不知道是因?yàn)樘盗诉€是因?yàn)橹保箾](méi)有發(fā)現(xiàn)貨架收拾的如此整潔，貨物雖不多倒也種類齊全。轉(zhuǎn)了一圈，我決定再買幾罐可樂(lè)，一看，我不禁瞪大了眼睛。一罐罐可樂(lè)全都倒扣在打了孔的包裝泡沫上。這樣一來(lái)，不僅方便查看生產(chǎn)日期而且不會(huì)落灰很干凈。一下子我明白了這家小店的生存之道。付款時(shí)，我仔細(xì)打量了一下老板。他臉型方正，頭發(fā)剃得很短，衣服不貴但洗的十分干凈整潔，顯示出了干凈利落。我付了錢走出門去，對(duì)這件事有了更深的感悟。

這家店的生存之道很簡(jiǎn)單：一是老板對(duì)顧客的信任，二是老板在小事上的細(xì)心。做人不也是如此嗎？對(duì)身邊的人給予信任，還有在小事上設(shè)身處地地關(guān)心他人。歸根結(jié)底，這就是換位思考，為他人著想的結(jié)果。

經(jīng)歷敘事作文 篇8

星期天，又要去上游泳課了。我心“砰砰”地跳個(gè)不停，感到頭皮也開(kāi)始發(fā)炸。吃午飯的時(shí)候，我故意浪費(fèi)時(shí)間，想逃過(guò)這一次游泳課，因?yàn)槲也幌肴ド钏畢^(qū)。在老媽地催促和嘮叨下，我只好硬著頭皮出發(fā)了。

到了游泳館，我?guī)е謶值男那樽叩搅岁?duì)伍里，不過(guò)我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“別怕，我一定能行?！眮?lái)到了深水區(qū)，學(xué)員們一個(gè)接一個(gè)地排好了隊(duì)伍，我是排在最后一個(gè)的。開(kāi)始游泳了，學(xué)員一個(gè)比一個(gè)游的好。眼看就輪到我了，我鼓足了勇氣跳下了游泳池。我?jiàn)^力地做著蛙泳腿，還時(shí)不時(shí)地把頭抬起來(lái)?yè)Q氣。最后，我終于成功地到達(dá)了終點(diǎn)。老師拍拍我的肩膀，說(shuō)：“你游得真好呀!”

今天的游泳經(jīng)歷是我明白了：碰到困難，不要退縮，只要努力、努力，再努力，多去嘗試，就一定會(huì)成功。

經(jīng)歷敘事作文 篇9

星期六，我和爸爸媽媽去遠(yuǎn)足。我們一大早就起床了，帶上干糧和水，就坐公交車出發(fā)了。

我們的項(xiàng)目是爬山。從龍井山腳下出發(fā)，經(jīng)過(guò)煙霞洞、水樂(lè)洞和石屋洞，再下山。然后穿過(guò)九曜山隧道，做公交車回家。在山腳時(shí)，我非常有信心，覺(jué)得自己一定能爬上山的。我一會(huì)走，一會(huì)停，很不容易。當(dāng)走到煙霞洞時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。一看到洞口有地方可以坐，我就一屁股坐下來(lái)讓自己休息一下。水樂(lè)洞比煙霞洞更深更暗，特別是中間部分。門口的石凳坐上去特別涼快。到石屋洞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)洞很寬敞，一點(diǎn)也不像一個(gè)洞，很特別。我繞了一圈之后覺(jué)得疲倦好像都消除了。

我們?cè)谏缴蠏嗽S多落葉，滿載而歸?；氐郊依?，我覺(jué)得我的腳很痛，脫下襪子一看，原來(lái)我的腳上長(zhǎng)了四個(gè)包，看來(lái)，我走的路太多了?？稍谏缴?，我怎么沒(méi)覺(jué)得呢?

原來(lái)，這一路上，我累了，我們就休息;我熱了，爸爸就給我買棒冰吃，還有這三個(gè)各有特點(diǎn)的洞給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，我的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了疲倦。

經(jīng)歷敘事作文 篇10

每個(gè)人的腦海里一定都有一次難忘的經(jīng)歷，拾起的一片片回憶，帶你去了解我曾經(jīng)的一段小刺激。

十歲那年的暑假，我第一次出門和大家一起游玩，次河南堯山。那里風(fēng)景秀麗，從山腳一直到山頂，陪伴我的是不時(shí)的鳥(niǎo)鳴聲和高大挺拔的樹(shù)木：沿途淙淙小溪順流而下，清澈見(jiàn)底。到了半山腰，往山中遠(yuǎn)望，云霧繚繞，堯山美極了！本以為一切都會(huì)順順利利倒達(dá)山頂?shù)奈遥瑓s被連接兩山之間的一個(gè)吊橋給擋住了去路。它是通往山頂?shù)奈ㄒ灰粭l路，絕對(duì)不能在這里功虧一簣，然而由于人多這吊橋如銀線一般一觸即發(fā)，腳下也是濤濤的河流?？粗渌瑢W(xué)坦然的行走，我懷著好奇的心情探出了第一步，“咯吱！”什么玩意？往下一看-----媽呀！一塊搖搖欲墜的木塊踩在了我腳下，木板下可是萬(wàn)丈深淵！頓時(shí)頭昏眼花身體輕輕顫抖起來(lái)，心跳加快，一動(dòng)不動(dòng)死死地抓著吊橋兩邊的繩索，再也不敢往前邁一步。這時(shí)我已經(jīng)是進(jìn)退兩難了，沒(méi)想到在我前面的同學(xué)說(shuō)“快走！你擋著后面的道了，你不會(huì)是害怕了吧！”“你才害怕！”說(shuō)罷，我便硬著頭皮往前慢慢挪動(dòng)?？蓻](méi)走兩步，我又停住了，既不敢看前面的陸地有多遠(yuǎn)，也不敢看吊橋的兩側(cè)，站在橋中間深呼吸著不動(dòng)了?！翱熳呖熳?！”我順著聲音回頭一看，一個(gè)看上去比我小好幾歲的男孩在催促我，我一下子就臉紅了，趕緊藏起自己的羞愧咬著牙象征性的往前走了兩步。“不走就別擋道！”就這樣，這個(gè)男孩在后面一個(gè)勁的刺激我，我再也不好意思停下來(lái)害怕了，在他的促使下我不服氣了，屏著呼吸瞇著眼大步大步的踩過(guò)一塊塊由鐵鎖串連的吊橋，晃晃悠悠地終于走過(guò)了橋。過(guò)了橋的我大口大口地喘著氣，站在山路上回頭看那云霧籠罩的吊橋，四個(gè)字“不可思議！”從下就膽小還有著恐高癥的我竟然走過(guò)了懸崖峭壁中搖搖欲墜的吊橋，這次的堯山過(guò)橋經(jīng)歷改寫(xiě)了我十年膽小的歷史！

難忘的堯山游玩讓我體會(huì)到了其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你不愿意去面對(duì)它，通過(guò)了這次經(jīng)歷我明白了：只要你有恒心和毅力，就沒(méi)有無(wú)法克服的困難

經(jīng)歷敘事作文 篇11

這是一件發(fā)生在今年春天的事情，直到現(xiàn)在回想起來(lái)都讓我心砰砰直跳、脊背發(fā)涼，同時(shí)又覺(jué)得非常有趣，所以至今難忘。

一個(gè)春天的上午，我和媽媽一起到池塘邊抓蝌蚪。池塘邊長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，開(kāi)滿了美麗的野花，池塘里荷花的葉子也冒出了水面，美麗極了。

看到一群群的小魚(yú)兒和小蝌蚪在池塘里快活地游來(lái)游去，我們尋找好了目標(biāo)，就準(zhǔn)備開(kāi)始抓蝌蚪了。可就在這時(shí)，沿著池塘邊泛起了一陣陣波紋，同時(shí)我們還看到一個(gè)黑黑的身影在往前游走，我想：是不是一條大魚(yú)呢？為了印證我的猜想，我和媽媽立馬停止了抓蝌蚪，趕緊沿著那個(gè)黑色身影游走的方向追去。我們小心翼翼地靠近一看，“哎喲！嚇我一跳！蛇……蛇……”嚇了一跳的我還有一點(diǎn)點(diǎn)興奮，因?yàn)?，這是我第一次看到水蛇，之前我都只是見(jiàn)過(guò)蛇的標(biāo)本。

只見(jiàn)那家伙身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，在水里游走的時(shí)候身體扭動(dòng)著，它把它那扁扁的頭探出了水面，頂著兩個(gè)小小的眼睛，還不停了吐著它那紅紅的信子。好像在說(shuō)：“你別過(guò)來(lái)，再靠近我就咬你啦！”看見(jiàn)它吐信子，我和媽媽趕緊一人撿了一個(gè)石頭，快步往蛇的相反方向逃離。當(dāng)我們離蛇稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，我往回看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那條蛇已經(jīng)把身子縮回了水里，只看得見(jiàn)水面上的波紋了。這時(shí)我邊跑邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還好那條蛇沒(méi)有跑到陸地上，要不然我就要死翹翹了?！?/p>

這真是驚險(xiǎn)而又刺激的一次難忘經(jīng)歷啊！

去游樂(lè)園游玩的敘事作文

在平時(shí)寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，一篇作文的主題是非常重要的。那么你是否在尋找關(guān)于主題作文的模板呢，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想，應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)游樂(lè)園游玩呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集了大量關(guān)于“去游樂(lè)園游玩的敘事作文”的資料，請(qǐng)掌握本文中的方案和策略！

去游樂(lè)園游玩的敘事作文(篇1)

時(shí)光縫隙里的秘密花園，童心未泯，來(lái)到心中的樂(lè)園。

時(shí)光仿佛一支墨綠色的筆，提筆寫(xiě)下了青蔥歲月，勾勒出淺淺的墨痕。童話中的旋轉(zhuǎn)木馬，公主帶著睡夢(mèng)中的云朵，深情款款走向那個(gè)他，彼此追逐似不停歇。當(dāng)我緩緩走上階梯，走向夢(mèng)中的城堡。走向夢(mèng)想的彼岸，坐上木馬，看已出的大千世界，人潮熙攘，綠樹(shù)成蔭。

攜手走過(guò)這林蔭小道，秋葉飛啊飛，就像微微揚(yáng)起的唇角，在這個(gè)離別的日子里，又與她重逢了。我看向身旁的她，眼里皆是笑意。當(dāng)我們走到摩天輪下，聽(tīng)連連哀嚎，毛骨悚然，腿也發(fā)軟。我看著陸陸續(xù)續(xù)迎上來(lái)的人，無(wú)可退卻。只得祈禱著幸運(yùn)女神的眷顧。還好她聽(tīng)見(jiàn)了。

坐上摩天輪，緩緩升起，成群結(jié)隊(duì)的人自然界中的萬(wàn)物，在這一刻也渺小的似塵埃。身后慘叫連連，這邊寂靜沉默，欣賞著下方的極樂(lè)凈土。中午臨近，我們拿出父母準(zhǔn)備的佳肴，心滿意足的享受。鄰家小孩都饞哭了。

午后的陽(yáng)光傾瀉而下，你甜美的側(cè)臉，我心動(dòng)的一塌糊涂，心也柔軟起來(lái)。我們漫無(wú)目的的走過(guò)大街小巷，走過(guò)一遍又一遍。楓葉如火，秋水泛濫，秋風(fēng)輕佛，秋意漸濃

謹(jǐn)已粉白色的西洋櫻起誓，收集滿滿的光與愛(ài)，像黑夜與白天，南風(fēng)眷桃花，海豚親吻海浪。詩(shī)里有夢(mèng)，夢(mèng)里有詩(shī)，這便是樂(lè)園。

去游樂(lè)園游玩的敘事作文(篇2)

屋頂?shù)挠螛?lè)園

一道燦爛的陽(yáng)光從窗戶射入寬敞明亮的房間，照亮了每一個(gè)角落。在這個(gè)現(xiàn)代化的城市里，高樓大廈如同被太陽(yáng)刺激后的蓬勃生命一樣，充滿了活力。而在這個(gè)繁忙的城市中，有一個(gè)絕妙的地方——屋頂?shù)挠螛?lè)園。

屋頂?shù)挠螛?lè)園是這個(gè)城市的驕傲，也是居民們的樂(lè)園。不僅因?yàn)樗莫?dú)特設(shè)計(jì)和豐富多樣的游樂(lè)設(shè)施，更因?yàn)樗莫?dú)特位置——建筑物的頂部。娛樂(lè)與悠閑、歡笑與快樂(lè)，都在這個(gè)特殊的場(chǎng)所里得到充分的體現(xiàn)。

每當(dāng)周末來(lái)臨，游樂(lè)園里總是人山人海。小朋友們穿著鮮艷的衣服和色彩斑斕的帽子，手里拿著棉花糖和糖果，興奮地奔跑著。他們爭(zhēng)先恐后地爬上操場(chǎng)上那座巨大的滑梯，然后勇敢地滑下來(lái)，發(fā)出一陣歡快的尖叫聲。還有那些飛檐走壁的悍跳者們，他們?cè)谖蓓斏系呐逝缼r壁上，盡情釋放他們的激情和挑戰(zhàn)精神。

在游樂(lè)園中間，有一片寬敞的草坪。草坪的四周綠樹(shù)成蔭，花朵盛開(kāi)，陽(yáng)光灑在上面，形成一個(gè)休閑娛樂(lè)的好去處。居民們點(diǎn)綴在草坪上，享受著大自然的恩賜。有的拿出折疊椅，沉醉在書(shū)海之中；有的在草地上躺下來(lái)，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡歌；還有的組成了樂(lè)隊(duì)，在大家的歡笑和歌聲中歌唱。

除了這些傳統(tǒng)的娛樂(lè)設(shè)施外，屋頂?shù)挠螛?lè)園還有許多獨(dú)特的設(shè)計(jì)。比如，一個(gè)模擬火山的噴泉。它巨大的噴涌是由紅色的噴水和粉紅色的煙霧組成的，噴泉的間歇時(shí)段總是吸引著路過(guò)的行人。還有一個(gè)迷你高爾夫球場(chǎng)，人們可以在城市的屋頂上盡情揮桿。當(dāng)然，屋頂上也修建了一個(gè)寬敞的游泳池，供喜愛(ài)游泳的人們使用。從高處俯瞰，游泳池像一個(gè)藍(lán)色的寶石，鑲嵌在金黃色的建筑物之中，給人一種奇妙的視覺(jué)享受。

游樂(lè)園的設(shè)計(jì)者們還設(shè)想了一些未來(lái)的娛樂(lè)設(shè)施。他們計(jì)劃建造一個(gè)可以觀看星空的天文臺(tái)，供人們晚上休閑時(shí)觀賞星星。星空下的表演舞臺(tái)將承載各種音樂(lè)會(huì)和戲劇演出，讓居民們沉浸在音樂(lè)和藝術(shù)的海洋中。此外，他們還想建造一個(gè)室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)，供居民在寒冷的冬天和惡劣的天氣里盡情玩耍。

屋頂?shù)挠螛?lè)園不僅僅是一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，更是一個(gè)社交交匯的地方。居民們?cè)谶@里相聚、交流，建立良好的人際關(guān)系。友誼的火種在這里點(diǎn)燃，愛(ài)情的花朵在這里開(kāi)放。年輕人常常在這里演奏音樂(lè)，舞蹈和表演，吸引著許多人駐足觀看。老人們則常常聚集在一起唱歌、扯東家長(zhǎng)甥等等，他們?cè)谶@里找到了快樂(lè)和歸屬感。

屋頂?shù)挠螛?lè)園不僅僅對(duì)居民們有益，也對(duì)整個(gè)城市有積極的影響。它提供了一個(gè)空中綠洲，改善了城市環(huán)境，豐富了居民的業(yè)余生活。游樂(lè)園不僅可以減緩居民工作的壓力，也可以增進(jìn)居民之間的互動(dòng)和交流。人們?cè)谟螛?lè)園中找到放松身心的方式，更好地享受生活。

屋頂?shù)挠螛?lè)園是一片快樂(lè)的天地，吸引著大家的目光。它是城市繁忙中的一抹綠色，也是居民精神世界的休憩之所。當(dāng)夜幕降臨，游樂(lè)園中的彩燈點(diǎn)亮，煙花緩緩升騰，居民們?cè)阼驳臒艄庵刑駳g舞蹈，享受著無(wú)窮的快樂(lè)。無(wú)論是白天還是夜晚，屋頂?shù)挠螛?lè)園都散發(fā)著勃勃生機(jī)和無(wú)盡的歡笑聲，成為城市中獨(dú)一無(wú)二的存在。

去游樂(lè)園游玩的敘事作文(篇3)

今天我很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煲ビ螛?lè)園玩。我一到那里就叫起來(lái)了，:哇，這里好大呀，還有旋轉(zhuǎn)木馬，長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯和火車！

我開(kāi)始玩兒了，我先玩旋轉(zhuǎn)木馬，去之后我選了獅子，這個(gè)速度比我想象中的要快很多。旋轉(zhuǎn)木馬下來(lái)以后，我又玩兒了滑梯。我剛開(kāi)始有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)檫@個(gè)滑梯很高。我是過(guò)了一會(huì)兒，我又不緊張了，因?yàn)橐矝](méi)有那么可怕了。接著我又玩了火車，這個(gè)火車好快。

時(shí)間過(guò)得好快，馬上就中午了。我跟著爸爸就回家了。我今天好開(kāi)心！