感恩主題優(yōu)秀演講稿

感恩主題優(yōu)秀演講稿。

青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及，要想在演講時(shí)表現(xiàn)好一些。編寫演講稿可以讓你更好地掌握演講的主題，演講稿需要在可視化上進(jìn)行良好的呈現(xiàn)和效果展示，一篇優(yōu)秀的主題演講稿要怎么把它寫好？欄目小編精心篩選的這篇文章名為“感恩主題優(yōu)秀演講稿”，一邊享受閱讀一邊也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友！

感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇1

同學(xué)們：

你好！

在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！

事件，大家都知道，他最致命的弱點(diǎn)是什么呢？就是心靈有問題，斗志有問題。在做案前，他花了很多時(shí)間很多精力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時(shí)走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個(gè)過程他從沒有為自己的父母考慮過，他沒有想到，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí)，那些老人會(huì)操起棍棒就想?！@是心靈出了問題呀！另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打—倒，就起了殺人的念頭。很聰明，在與同學(xué)玩撲克的`時(shí)候總是贏，他的同學(xué)跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話，就生出殺人的歹心……

一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)xx還是一個(gè)部長(zhǎng)；是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔；是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？是個(gè)少爺還是個(gè)千金？對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都未知數(shù)，沒有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失?。挥行┤撕艹錾?，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！

在這個(gè)美好的下午，讓我們聽著音樂好好地享受，讓我們打開心門，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對(duì)話。讓我們從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來(lái)……

人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己？

可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木世故，心無(wú)愛恨，漠然無(wú)情，不思進(jìn)取，怯于奮爭(zhēng)。

這些年來(lái)，在你最需要幫助的時(shí)候，是誰(shuí)向你伸出援助之手？在茫茫的人海中，誰(shuí)是那幾個(gè)人最關(guān)心你最疼愛你的人？你出門在外，是誰(shuí)總在牽掛著你惦念著你？是誰(shuí)總是盼著你回家等著你吃飯？在你生病的時(shí)候是誰(shuí)最緊張最著急？在你最高興的時(shí)候是誰(shuí)比你更高興？在你最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比你更痛苦？在你最失落無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)安慰你鼓勵(lì)你？在你最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴你？是誰(shuí)對(duì)你的生命影響最大？在你的心目中誰(shuí)占的位置最多？

感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇2

各位老師，各位同學(xué)：大家好!今天是我們老師的節(jié)日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的老師，也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。我今天演講的題目是《感恩老師》。

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎?

我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。

當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!

感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇3

感恩教師節(jié)

您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿……

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意！

我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇4

光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對(duì)過往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事在劃過心田，成長(zhǎng)留下最清晰的印記?；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!

不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致;不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過。哭過，笑過;笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧?kù)o，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會(huì)那愛的溫暖;就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂，當(dāng)眼睛不在迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純!感謝生活，在時(shí)間還沒有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活。

感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

下午好!

感謝您——敬愛的老師!感謝像嚴(yán)厲的父親，又像慈愛的母親一樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的班主任，是您的責(zé)罵，是您的鼓勵(lì)，讓我們?cè)诮處熇锪粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影;感謝語(yǔ)文老師，讓我們擁有端正的書寫，沉浸于知識(shí)的海洋;感謝數(shù)學(xué)老師，是你的耐心指導(dǎo)，毫無(wú)保留，讓我們擁有更加縝密的思維;感謝英語(yǔ)老師，感謝科學(xué)老師，帶領(lǐng)我們走向世界，走向更為廣闊的宇宙。感謝全體老師辛勤付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。你們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中已留下永不褪去的痕跡。

時(shí)光飛逝，一千多日的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，回首，這本我們一起書寫的《初中生活》，有歡樂，有淚光，有拼搏，有成長(zhǎng)。打開每一頁(yè)，都可以看見大家一起奔走在教師與食堂的路上，可以聽見我們一起翻閱卷子的沙沙，可以想見那數(shù)字背后的一次次歡笑，一回回落淚

今日，當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)，三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想，梢上期待，一路走來(lái)，已站在了希望的門口。也許我們一起跨進(jìn)柯中的大門，也許我們一同邁進(jìn)柯中的大門，也許我們一同邁進(jìn)魯中的校園，也許我們一起走向鑒湖，，不管我們走向哪里，我們?cè)倩赝@一段的荊棘，竟然變成了盛開的薔薇。讓湖塘中學(xué)銘記這一刻，因?yàn)槲覀兊呐?，因?yàn)槲覀兊某錾?，為她的歷史又增添濃重而精彩的一筆。

同學(xué)們，離別已在眼前，就讓我們珍惜這離別，因?yàn)殡x別是為了更好的前程。前行的路上回有崇山峻嶺，但我們不怕，我們一定要奔騰起青春的步伐，再次揚(yáng)起湖中的風(fēng)華，用一路的拼搏，讓今日的理想升騰，去迎接燦爛輝煌的明天。

請(qǐng)相信，明天，我們的母校前程似錦，我們的老師依然年輕，我們的同學(xué)騰程萬(wàn)里。明天湖中依然因我們而更加自豪!

謝謝大家!

感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇6

什么是親情?親情或許正如我們正享受的陽(yáng)光與空氣，你身在其中，渾然不知，卻無(wú)法割舍。

兒時(shí)的我們，坐在爸爸的肩膀上，看到了我么小小的世界中最為美妙的光景，媽媽告訴我們，毛毛蟲會(huì)變成美麗的蝴蝶，賣火柴的小女孩其實(shí)是去天堂與爸爸媽媽團(tuán)聚。正是這樣的父母，讓懵懂的我們初識(shí)了這個(gè)世界中最為美好的一面。

我們長(zhǎng)大點(diǎn)后，總會(huì)興沖沖得參加各種比賽，本以為會(huì)得到那面金燦燦的小獎(jiǎng)狀，卻得知自己得了很并不滿意的名次，但媽媽總會(huì)說(shuō);“你的表現(xiàn)媽媽看見了，媽媽覺得你很棒。”這樣的媽媽，總是小心翼翼地呵護(hù)著我們幼小的心靈。

或許再大些，忙于朋友間情誼的我們，總是高估了友情，而當(dāng)你失去了一段認(rèn)為會(huì)?？菔癄€的友情后，只有爸媽小心翼翼得舔舐你的傷口時(shí)，你才會(huì)明白，或許友情，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，都不過是一張白紙，揉皺后再也不能恢復(fù)當(dāng)初的平整光潔，而親情，確是那波瀾不驚的湖面，不會(huì)枯竭，不會(huì)泛濫，我們不小心傷害了父母，驚起的湖面的`那一絲漣漪，終會(huì)歸于平靜，如當(dāng)初一般。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)站在你身后，不管你是窮是富，是風(fēng)光的亦或是失意的，只有兩個(gè)人，那便是父母。

我們或許早已不是當(dāng)初那個(gè)以父母為世界中心的我們了，早已習(xí)慣父母的關(guān)懷與溫柔的我們，處于青春期過于自我的我們，一旦當(dāng)父母不再溫柔時(shí)，便會(huì)偏執(zhí)得想要證明自己是對(duì)的，這便會(huì)使我們選擇性地忽略許多，許多隱藏在父母的怒氣與責(zé)備下的，那溫?zé)岬膼邸?/p>

這份愛，或許是在你感冒后總是責(zé)備你不聽話，從不肯多穿一件衣服的媽媽，在你打針時(shí)，仍會(huì)用手輕輕捂住你的眼睛，輕聲哄你不疼，別怕。因?yàn)樵趦簳r(shí)，你只有讓媽媽捂住眼睛，感受到她手掌令人安心的溫度后，才會(huì)乖乖打針。盡管你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，再也不懼怕打針了。

這份愛或許是犯了錯(cuò)誤被爸爸批評(píng)得一無(wú)是處的你，在爸爸與其他人聊起孩子時(shí)，他臉上那驕傲的神情，和那些在你身上發(fā)現(xiàn)的，列舉不完的優(yōu)點(diǎn)?；蛟S有些，連你自己都未察覺。

這份愛，或許是當(dāng)你心情不好不想吃飯，媽媽強(qiáng)迫你吃飯時(shí)，那只被怒氣沖沖摔到你面前的碗。你也許沒有注意，那是你兒時(shí)最愛的，印有機(jī)器貓圖案的碗，因?yàn)閺那埃忝看斡眠@只碗吃飯時(shí)，總會(huì)多吃上好幾碗。

父母給予我們的那些潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛，滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)，一路向陽(yáng);那些掩藏在怒氣與責(zé)罵下的愛，為我們鑄成了無(wú)堅(jiān)不摧的鎧甲，隨我們一路披荊斬棘，所向披靡。正因那股溫?zé)岬膼?，使我們的眼中，總是閃著美好與堅(jiān)強(qiáng);正因那股溫?zé)岬膼?，我們相信?huì)被這個(gè)以愛鑄成的世界溫柔相待，并永遠(yuǎn)保持著最初的那份善良;正因那股溫?zé)岬膼?，我們不懼前方的種種未知與荊棘，即使風(fēng)雨兼程道路坎坷，也會(huì)勇往直前永不退縮。這溫?zé)岬膼?，叫做親情。

然而，這般純美的世界，不會(huì)一直都在。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》曾說(shuō)：所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。他用背影默默地告訴你，不必追。

是啊，父母陪我們長(zhǎng)大，我們卻沒有辦法陪他們老去。終其一日，我們會(huì)飛離父母的懷抱，就好像在你心里，父母是房上的梁，是隔冬的墻，是你墜落后的穩(wěn)穩(wěn)接住你的軟墊，是你淚水的堤壩，若是他們不在身邊，你的整個(gè)世界或許會(huì)天翻地覆?；蛟S，當(dāng)你去醫(yī)院打針時(shí)，再也沒有那么一雙手捂住你的眼睛;或許是當(dāng)你忘了看天氣預(yù)報(bào)，再也沒有一個(gè)來(lái)自媽媽的嘮叨在你耳邊反復(fù)叮囑你記得穿一件衣服;或許深夜未歸的你，再也沒有來(lái)自父親的一遍遍催促與要把你鎖在門外的威脅，再也沒有回到家中一直沒有睡為你留著門的父親，和劈頭蓋臉的責(zé)罵;或許是當(dāng)你工作中遇到了困難，再也沒有媽媽小心翼翼地極力維護(hù)你的自尊心了，你終于明白，自己其實(shí)并不聰明。離開父母懷抱的我們，只得秄然一身行走于這光怪陸離的世界，獨(dú)自在風(fēng)雨兼程的道路上坎坷前行。

其實(shí)，世間的一切都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇見冬，就有了歲月，你遇見他們，就有了永恒。親情是遇見后的陪伴，能與父母相遇是緣，與父母相伴是情。未來(lái)的我們相約大學(xué) 在北京，在上海，涵蓋不列顛 、美利堅(jiān)?；蛟S，能與父母相處的時(shí)光，已不像我們想象中的那樣長(zhǎng)了。

所以，愛請(qǐng)別等待，別總覺得他們會(huì)一直在那，不老、不走。就請(qǐng)讓我們從今天晚上睡前的，一個(gè)向父母問候的電話開始，毫不吝嗇地表達(dá)自己的愛吧。（wWW.Zr120.coM 節(jié)日祝福網(wǎng)）

感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇7

感恩是什么?感恩是一張創(chuàng)可貼，撫平爸爸媽媽的辛勞;感恩是什么，感恩如滔滔江水川流不息，奔流入海;感恩是什么，感恩似一顆顆透明的水晶，讓人倍感珍惜，永久保存。以下是一篇關(guān)于感恩的演講，僅供參考。

親愛的老師、同學(xué)們：

感恩的心，謝謝你，讓我想起這首歌在我生命中的每一次，我的心很慚愧，是偉大的母親給了我這些，但我忍不住。我要學(xué)會(huì)感恩，感恩媽媽給我這一切。

我記得有一次，半夜一點(diǎn)鐘，我媽媽起床上廁所。我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我的頭又痛又熱。我打**給媽媽幫我看看。 我媽媽說(shuō)：“?。　保?/p>

你的頭怎么這么燙？你發(fā)燒嗎？我說(shuō)：

我不想去醫(yī)院，我不想去醫(yī)院！當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我只想去醫(yī)院，整個(gè)醫(yī)院，我不需要睡覺。哭聲有多大。媽媽趕緊拿毛巾給我敷上，馬上出去買藥，我想：

大晚上的，去哪買藥?爸爸給我體溫計(jì)量，39度高燒，這是的我已經(jīng)滿臉通紅了。媽媽回來(lái)了，說(shuō)：

快去醫(yī)院，還愣著干啥?爸爸抱起我去醫(yī)院，走的時(shí)候，望著媽媽的臉，焦急，擔(dān)憂住院5天，我每天晚上都感覺臉上有眼淚，這是我的眼淚嗎?我一醒來(lái)，看見媽媽守在我的旁邊，我感覺很欣慰。

媽媽日夜守在我身邊，不讓我動(dòng)彈，媽媽的頭發(fā)漸漸失去光澤，從黑到白，我的心很痛。

最后，我有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：我愛你，媽媽！。我向媽媽的方向走過去，看見媽媽正在炒菜，我抱住媽媽，含淚地說(shuō)：

媽媽，我愛你。我媽媽很震驚。過了一會(huì)兒，她回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好吧，好吧，女兒，你終于明白了?！?。

母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感動(dòng)溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的身心即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。

媽媽，謝謝你讓我的生活如此幸福。

學(xué)會(huì)感恩為主題的演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

感恩是中華民族的傳統(tǒng)禮儀。在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，幫助父母和長(zhǎng)輩做力所能及的事情，讓父母為我們做的更少。

在期中考試的前一個(gè)晚上，我還在做著最后的復(fù)習(xí)，雖然不時(shí)從客廳飄來(lái)陣陣飯香，我的肚子早已餓得咕，咕亂叫，但想到第二天的考試和辛苦工作一天的父母還沒有回家，我就強(qiáng)忍著看書，時(shí)間一分一秒的流過。剎那間我聽見一聲清脆的用鑰匙開鎖的聲音，我知道是爸爸媽媽回來(lái)了，我的心里充滿了喜悅，頓時(shí)也忘了饑餓，當(dāng)媽媽看見桌上的飯還原封不動(dòng)的擺在那里，便說(shuō)：還沒吃吧!

餓不餓，趕快去洗手吃吧，一會(huì)要早些休息，明天還要考試呢?這番話我聽了后感覺心里像有一股暖流在緩緩的流動(dòng)著。

吃過飯后，我又拿起數(shù)學(xué)書繼續(xù)復(fù)習(xí)，突然，一道填空題把我給繞迷了，無(wú)論如何的算啊，想啊，絞盡腦汁也得不到最終的答案，最后我用盡力氣把那本書給摔了出去，媽媽聽見我摔書的聲響，趕快跑來(lái)問我發(fā)生了什么事情。緊接著也把那本書給撿了起來(lái)，我就如實(shí)的告訴了她，沒想到媽媽竟然沒有責(zé)備我，還胸有成竹的說(shuō)了一句：有什么大不了的題，包在我身上了，你趕快睡吧!

接著便走了出去。

夜晚，窗外的聲音漸漸消失，人們紛紛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做著甜蜜的夢(mèng)。但我發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，我知道：媽媽還在打架！

然后我輕輕地走著，看看我媽媽在**睡著了，我發(fā)現(xiàn)她臉上的疲憊變成了微笑。我知道：媽媽一定為自己感到驕傲，因?yàn)闀撬龤v經(jīng)千辛萬(wàn)苦編出來(lái)的，她為自己的成功感到驕傲！

當(dāng)我轉(zhuǎn)身幫她穿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已經(jīng)添了幾根白發(fā)，媽媽為我們付出了一切她能做的。

這時(shí)，窗外想起了那首古老的歌《?；丶铱纯础?，里面有一句歌詞我清晰的聽到：幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗，兒女為家做了多少大貢獻(xiàn)是啊!學(xué)會(huì)感恩，讓我們用實(shí)際去幫助父母做一些力所能及的事情吧!

學(xué)會(huì)感恩為主題的演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

感恩是什么?感恩是一張創(chuàng)可貼，撫平爸爸媽媽的辛勞;感恩是什么，感恩如滔滔江水川流不息，奔流入海;感恩是什么，感恩似一顆顆透明的水晶，讓人倍感珍惜，永久保存。

我作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，雖然沒有跋涉過坎坷的人生道路，也沒有經(jīng)歷許多風(fēng)吹雨打，但我相信，只要有父母的相伴 ，遇到困難你都會(huì)迎刃而上;只要有同學(xué)的幫助，學(xué)習(xí)的困惑會(huì)迎刃而解。所以，對(duì)我們的父母、老師和同學(xué)，我們一定要有一顆感恩的心，以點(diǎn)以點(diǎn)地報(bào)答他們的愛。

感恩父母，首先是因?yàn)樗麄兘o了我們生命，并付出他們的辛苦，把我們從一個(gè)像娃娃一樣的小嬰兒點(diǎn)點(diǎn)滴滴拉扯到一個(gè)懂事的孩子。曾記得在夜深人靜時(shí)，有多少次父母把那冰涼的小手伸移進(jìn)暖和的被窩里;曾記得許多個(gè)月黑風(fēng)高的日子，父母焦急的抱起發(fā)著高燒，痛苦呻吟的我們，馬不停蹄，來(lái)回奔跑趕去醫(yī)院。曾記得許多次因?yàn)樯钪小W(xué)習(xí)上遭遇挫折而悶悶不樂的時(shí)候，父母關(guān)切得來(lái)到我們面前，不停地安慰我們，諄諄教育我們，讓我們享受愛的溫暖

感恩老師 ，是因?yàn)槔蠋煂⑽覀儚男涿绮赣蔀橐豢每弥Ψ比~茂的參天大樹，這其中澆灌了老師多少辛苦的汗水。當(dāng)我們空白的心靈長(zhǎng)出美麗的花朵，用豐富的知識(shí)收獲這神奇的收獲時(shí)，有多少黑發(fā)染成白發(fā)的老師。當(dāng)我們積極發(fā)言， 答對(duì)老師所有的提問，用理想的成績(jī)宣告我們的成功，這令人驕傲的榮譽(yù)，傾入了老師多少心血

感恩的心，謝謝你，用我的生命這首美麗的歌將永遠(yuǎn)回蕩在我們的耳邊，回蕩在我們的心中很久。

學(xué)會(huì)感恩為主題的演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

一個(gè)平凡的日子，偶爾敞開心扉，認(rèn)真接受每一縷陽(yáng)光，幸福的滋味原來(lái)是甜蜜的。

我們習(xí)慣于長(zhǎng)期沉浸在沮喪中，忘記感恩是什么。當(dāng)我再次聽到它時(shí)，我突然一見鐘情。是感恩驅(qū)散了心底的烏云。我曾經(jīng)以為刻在我心上的痛苦會(huì)因此而被遺忘。

感恩應(yīng)該是一個(gè)忠實(shí)的朋友，永遠(yuǎn)陪伴在你的心里。

學(xué)會(huì)感恩，生活就會(huì)充滿奇跡；學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)有豁達(dá)的胸懷；學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)抓住幸福的尾巴。

你還在為作業(yè)而苦惱嗎?請(qǐng)擁有一顆感恩的心，感謝知識(shí)帶給我們的快樂氛圍與充實(shí)吧!放松心情去汲取知識(shí)的養(yǎng)料把，它會(huì)讓你充分感受到充足和幸福!

你還在為遠(yuǎn)行時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨而埋怨不已嗎?請(qǐng)擁有一顆感恩的心吧!雨水的降臨給莊稼帶來(lái)了豐收，給你洗去了一身的疲憊和困倦。

有時(shí)候，環(huán)境是由不得我們選擇，更無(wú)能為力去改變的，埋怨只是徒添煩惱而已，那么就換個(gè)角度去思索，擁有一顆感恩的心吧!

感恩的人因?yàn)楦卸饕彩斋@奇跡。姜子牙為了感謝周文王的知遇之恩而追隨他，幫助他討伐商紂王，建立周王朝，而他也成了偉人。天下誰(shuí)人不知諸葛孔明?

為了報(bào)答劉備對(duì)茅草屋的賞識(shí)，他獻(xiàn)身于蜀漢的事業(yè)，并犧牲了。諸葛孔明是時(shí)代的英雄，歷史的楷模！

感恩是一種責(zé)任。子女為了感謝養(yǎng)育之恩而贍養(yǎng)年邁的雙親;軍人叔叔為了感謝祖國(guó)的培育之恩而鎮(zhèn)守邊關(guān)。感恩之路很艱辛，但感恩的人卻因?yàn)楦卸鞫男辛俗约旱呢?zé)任，安慰了自己的良心，收獲了幸福！

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩不僅限于一種良心的華麗安慰，更應(yīng)該是一種自身苦悶的解脫。懷著一顆感恩的心，當(dāng)生活背叛您時(shí)，您將不會(huì)陷入極端的貧困，而瀕臨滅絕。感恩的人總是看到樂觀的一面，有很多理由感謝上帝讓我們保持良好的現(xiàn)狀。

只有對(duì)生活充滿了向往，有了積極向上的態(tài)度，才有勇氣面對(duì)挫折，接受困難的挑戰(zhàn)，才能像一株臘梅一樣傲力于風(fēng)雪之中。只有接受風(fēng)霜的洗禮，才能成為國(guó)家的棟梁！

由此可見，擁有一顆感恩的心是多么的重要。我們行動(dòng)起來(lái)！

學(xué)會(huì)感恩為主題的演講稿篇五

有人說(shuō)善良在心里，微笑在臉上；有人說(shuō)感恩在心里，幸福在身邊。鳥兒飛向云端，它感激天空；樹葉落在樹根旁，它感激大地。羊跪乳，鴉反哺，它們都對(duì)母親感恩。

在我們心中！母親是我們最愛的家庭成員。今天，讓我們心存感激！

我們或許并不是每時(shí)每刻都能意識(shí)到母親的愛，母親的愛蘊(yùn)藏在平淡的生活中，它瑣碎、細(xì)小，像一絲風(fēng);母親的愛隱藏在某些不起眼的環(huán)節(jié)上，他淡淡的、柔柔的，像一縷霧。

也許她從來(lái)沒有說(shuō)過她愛你，也許她從未對(duì)你有過太多的微笑，但是她卻會(huì)在心底里默默的關(guān)心你，會(huì)用目光鼓勵(lì)你，會(huì)在身后注視你。這是母親，她給你的最珍貴的愛。

記得？當(dāng)你在半夜學(xué)習(xí)時(shí)，那杯熱茶；當(dāng)你在黎明遠(yuǎn)行時(shí)，那份甜蜜的早餐。我們牽著母親的手走，牽著母親的手走過青澀的歲月，牽著母親的手走過風(fēng)雨。

可知否?有一個(gè)詞語(yǔ)最親切、有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人的懷抱最溫暖，有一個(gè)人的事跡最平凡------我親愛的媽媽，你靜靜的愛，是心靈融化，你靜靜的付出讓您的女兒如何能夠報(bào)答?

可以說(shuō)，每一個(gè)生命的降生都是帶著母親的恩典而來(lái)的，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，孩子就像天空中的星星，它們所發(fā)出的每一點(diǎn)光亮都會(huì)令母親為之驕傲，為之自豪。只要擁有母愛，生命道路的兩旁處處馨香;只要母親在我的生命里，那掛在臉上的笑就是甜甜的，甜甜的，甜甜的-------

母愛是燦爛的太陽(yáng)，使我們的生活充滿了幸福的陽(yáng)光；母愛是閃亮的星星，使人的情感充滿了向上的力量。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，也就是永遠(yuǎn)記住是誰(shuí)哺育我們健康成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，也就是知道是誰(shuí)做的家常菜香。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，也就是把對(duì)母親的愛放進(jìn)我們的左心房。讓我們學(xué)會(huì)感恩，也就是說(shuō)，不要辜負(fù)母親對(duì)孩子的期望。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，也就是說(shuō)我愛你，媽媽，在母親節(jié)對(duì)最愛我的人說(shuō)我愛你！

感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸?，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧！

作為教師和學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，冷暖空調(diào)、以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有陶藝室，電腦室、舞蹈室、多功能報(bào)告廳等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無(wú)私的愛！

可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽一體室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)紅綠相間的人工大操場(chǎng)向我們敞開它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！

同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”？在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在五里堡的小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加美麗，讓感恩的果實(shí)在五里堡小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩！

感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

感恩是綠葉對(duì)山泉的問候，感恩是莊稼對(duì)露水的微笑，感恩是河流對(duì)山川的吟唱，感恩是小草對(duì)太陽(yáng)的頌揚(yáng)。

在漫漫人生路上，恩情像朝霞一般，照亮了每一個(gè)平淡的黎明。恩情像露水一樣，滋潤(rùn)著每一脆弱的靈魂。恩情像搖籃似的，呵護(hù)著每一個(gè)襁褓中的生命。

記得小時(shí)候我體弱多病，經(jīng)常晚上都會(huì)咳嗽，睡不好覺。每到這種時(shí)候，媽媽便會(huì)不顧一天工作的勞累，坐在我的床邊，把我的頭輕輕地抬起來(lái)放在她的腿上，用手緩緩地拍打我的后背，哼一首動(dòng)聽的兒歌，講一段精彩的故事。拍著拍著我便感到倦意，慢慢地睡著了。半夜發(fā)生什么事情我也記不得了，只知道早上醒來(lái)后，媽媽還保持著這個(gè)姿勢(shì)，頭靠在床頭睡著了。

今天是媽媽的生日，作為兒子的我想要給媽媽一個(gè)驚喜。我便早早地起了床，躡手躡腳地來(lái)到廚房，輕輕的拿出鍋碗瓢盆，親自動(dòng)手為媽媽準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐。在廚房里東找找，西翻翻，手忙腳亂地在折騰了半個(gè)小時(shí)后，我精心策劃的愛心早餐終于出鍋了。我小心翼翼地把早餐端到媽媽的床邊，輕輕地喚醒媽媽。當(dāng)媽媽睜開惺忪的睡眼，看到桌上的早餐，驚訝地張大了嘴，臉上滿是喜悅的笑容。我用手擦了擦額頭上的汗，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是你的生日，兒子為您做的早餐，祝您生日快樂!”?？粗鴭寢対M足的笑容，我感受到了幸福的滋味。

清晨的陽(yáng)光透過窗戶，照射在我和媽媽的身上，真的很暖、很暖。幸福的感覺在心中油然而生。

有時(shí)候，感恩是一首慷慨激昂的交響樂，震撼著人們的心靈;有時(shí)候，感恩是一只柔情似水的歌謠，觸動(dòng)著人們的心弦;有時(shí)候，感恩只是一首簡(jiǎn)單平凡的小調(diào)，傳遞著人們最真摯的情感。感恩之歌一直在身邊傳揚(yáng)，讓我們?cè)诟卸髦绣忮诵腋！?/p>

感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇10

光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對(duì)過往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事在劃過心田，成長(zhǎng)留下最清晰的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！

用感恩的心生活。

不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過?？捱^，笑過；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧?kù)o，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！

帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的.夢(mèng)。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會(huì)那愛的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！

帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎？湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中

不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活

當(dāng)耳旁不在喧囂，當(dāng)眼睛不在迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時(shí)間還沒有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活！

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感恩優(yōu)秀演講稿

演講的內(nèi)容必須具有深度，才可以更好和觀眾產(chǎn)生良性互動(dòng)，你知道寫一篇主題演講稿有哪些方法可以學(xué)習(xí)嗎？我們根據(jù)您的需求特意編寫了一篇題為“感恩優(yōu)秀演講稿”的文章，將這篇文章收藏并分享給您的朋友們讓更多人受益！

感恩優(yōu)秀演講稿(篇1)

師者,尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)煌煌史書有多少關(guān)于尊師重教的記載列列青卷更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)《呂氏春秋》中有這樣一句話：疾學(xué)在于尊師這就是說(shuō)要很快地學(xué)到東西就要尊重老師老師如紅燭老師如園丁老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞

老師的付出別無(wú)所求我們的一個(gè)微笑一個(gè)眼神已足已讓他們欣慰萬(wàn)分當(dāng)你看到老師時(shí)你是否向他問了好；當(dāng)老師向你指出錯(cuò)誤時(shí)，你是否立即謙虛地接受并改正；當(dāng)老師在燈光下默默地批改作業(yè)時(shí)，你是否能認(rèn)真對(duì)待作業(yè)；

荀子說(shuō)：“國(guó)將興必貴師而重傅”這將尊師又提高了一個(gè)高度而尊師重教正是禮的表現(xiàn)我國(guó)乃禮儀之幫素來(lái)以禮為重孔子以為“不學(xué)禮無(wú)以立”

行一日禮易行終身禮難正如英國(guó)著名教育學(xué)家約翰.洛克說(shuō)：“禮貌是兒童與青年應(yīng)該特別小心養(yǎng)成的一件大事”所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)以禮為先把禮養(yǎng)成一種習(xí)慣

讓我們從身邊做起，讓我們以禮儀為先感受老師的親切！

尊敬的各位老師親愛的各位同學(xué)：

大家早上好

今天我演講的題目是“細(xì)微的愛讓老師更溫暖”

“老師你們辛苦了謝謝你們”

從孩提時(shí)代起，我相信每個(gè)人都聽過無(wú)數(shù)贊美老師的文章。師的，老師為我們做了很多：解決問題的老師是書本；傳遞文明老師是橋；?……！

！——“老師節(jié)日快樂！”

感恩優(yōu)秀演講稿(篇2)

XX年6月3日，南山小學(xué)舉行中國(guó)教育學(xué)會(huì)教師發(fā)展學(xué)校第七期名師講壇活動(dòng)，本次活動(dòng)由中國(guó)勵(lì)志教育報(bào)告團(tuán)王田老師，為南山小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)作“讓校園充滿愛”勵(lì)志感恩報(bào)告。

下午三點(diǎn)整，報(bào)告會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，王田老師的勵(lì)志報(bào)告內(nèi)容豐富，演講富有激情，師生和家長(zhǎng)積極參與互動(dòng)，在這短短的兩個(gè)小時(shí)中，很多同學(xué)和家長(zhǎng)流著熱淚聽完了報(bào)告，臺(tái)上臺(tái)下一片激動(dòng)。聽了王老師的演講，很多學(xué)生擁抱了老師，拜謝了家長(zhǎng)，學(xué)生們似乎突然長(zhǎng)大了許多，懂得了更多的道理。這次活動(dòng)不但教育了學(xué)生，也教育了老師和家長(zhǎng)，讓老師和家長(zhǎng)們深受感動(dòng)，大受鼓舞.

一橫感恩勵(lì)志教育河南分公司白雪文化咨詢中心、是一家以感恩素質(zhì)教育心理輔導(dǎo)為中心，親子教育、和諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長(zhǎng)輔導(dǎo)課程，青少年拓展訓(xùn)練、情商潛能開發(fā)、感恩素質(zhì)心理健康成長(zhǎng)(周六、周日、節(jié)假日、初學(xué)期和考前升學(xué)兩天一夜、三天兩夜的特訓(xùn)營(yíng))、(暑假、寒假一周的特訓(xùn)營(yíng))。大中小學(xué)感恩教育校園演講、體驗(yàn)式教師培訓(xùn)、企事業(yè)單位《團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、感恩》拓展培訓(xùn)等等。

大中小學(xué)感恩教育校園演講課程：學(xué)生考前激勵(lì)、青少年色彩分析、和諧家庭親子教育、做幸福優(yōu)秀的老師、美滿家庭事業(yè)成功的基石。讓孩子從此戒除(網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐懼癥等)心里煩惱、為成功教育子女、構(gòu)建學(xué)校、家庭互助、社會(huì)和諧。

對(duì)學(xué)校：家長(zhǎng)充分理解學(xué)校，積極配合學(xué)校的工作;使學(xué)生與學(xué)校建立起愛的橋梁!

對(duì)家長(zhǎng)：在教育孩子的同時(shí)也教育了大人，親子關(guān)系得到極大地改善;

對(duì)老師：老師重新認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)，真切感受到老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，堅(jiān)定自己所選職業(yè)的信心，使師生融洽相處;

對(duì)學(xué)生：理解了老師的辛苦，知道了老師是人生的恩人;理解了家長(zhǎng)的辛苦，從內(nèi)心感受到應(yīng)該孝敬父母;懂得自立自強(qiáng)，樹立起中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想。

一切為了孩子的心靈健康成長(zhǎng)教育，孩子教育不只是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭教育良好的心靈源泉，更是社會(huì)的責(zé)任，我們?cè)腹餐瑸橹腥A下一代的成長(zhǎng)盡一份社會(huì)和諧責(zé)任。

感恩優(yōu)秀演講稿(篇3)

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___按照上級(jí)監(jiān)督單位文件要求，為徹底消除安全隱患，杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，我加油站積極配合縣級(jí)相關(guān)職能部門單位，迅速開展加油站安全隱患自查自糾工作，對(duì)排查出來(lái)的安全隱患認(rèn)真進(jìn)行整改。現(xiàn)將我加油站的情況匯報(bào)如下：

我加油站積極配合縣級(jí)職能單位進(jìn)行排查，加油站領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)每月對(duì)加油站加油站進(jìn)行了安全隱患大排查，主要針對(duì)以下區(qū)域進(jìn)行開展：加油站消防安全的管理、消防安全責(zé)任和職責(zé)、消防安全制度和操作規(guī)程、站房設(shè)備管理、油庫(kù)管理、防爆防火管理、防火檢查及隱患整改、宣傳教育培訓(xùn)及滅火應(yīng)急疏散演練、消防檔案等方面。在本次自我檢查中，我們特別對(duì)油庫(kù)區(qū)防火防靜電是否做到位、蓋沙是否及時(shí)疏松、重點(diǎn)設(shè)備的防護(hù)、卸油的操作、加油區(qū)域進(jìn)出車輛和人員的管理、計(jì)量員進(jìn)行操作時(shí)是否存在發(fā)生油品跑、冒、滴、漏現(xiàn)象、以及加油員的操作是否適當(dāng)?shù)确矫孢M(jìn)行了詳細(xì)的檢查，力求做到絕不漏查錯(cuò)查的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)的把工作扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行。

從本次排查開展以來(lái)，我們的站長(zhǎng)、責(zé)任人、班長(zhǎng)、安全員都從各個(gè)角度進(jìn)行了全方位的自糾，截止3月，在第一季度中我們一共發(fā)現(xiàn)排查了4個(gè)安全隱患：一油庫(kù)區(qū)的蓋沙結(jié)塊面積大；（二）滅火器位置不合理；（3） 進(jìn)出加油站的車輛司機(jī)使用手機(jī)；四加油員未佩戴安全帽。對(duì)存在的隱患，我們將立即處理，并按要求整改。

通過這次自糾自查，我們學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)到了安全隱患

危害確實(shí)存在。本次排查，我加油站不僅嚴(yán)格按照上級(jí)督查單位下發(fā)的《隱患排查治理自查表》要求認(rèn)真開展自查自糾，而且緊緊圍繞本加油站的自身情況，進(jìn)一步細(xì)化檢查項(xiàng)目，增加檢查內(nèi)容，提高自糾自查的時(shí)效性。在今后的工作中，我加油站將進(jìn)一步細(xì)化《隱患排查治理自查表》、認(rèn)真總結(jié)排查結(jié)果，力求完善制度，強(qiáng)化安全隱患自我排查治理。

同時(shí)，平時(shí)要采取有力措施進(jìn)行安全排查，保持警惕，確保安全

隱患及時(shí)處理，使事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

***加油站

20xx年4月5號(hào)

感恩優(yōu)秀演講稿(篇4)

好吧，就是讓你知道，每個(gè)人都在享受別人通過付出給自己帶來(lái)的幸福。

學(xué)會(huì)感恩首先要有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。

借此機(jī)會(huì)感謝我身邊的每一位朋友，祝福你，為你敲響祈禱的鐘聲！陪你度過每一天。感謝我愛和愛我的人，讓我的生活不再孤單；

謝謝大家!我的演講完畢!

第二部分：感謝小學(xué)生親愛的老師和同學(xué)們的演講：

大家下午好!我是十五號(hào)選手，今天我演講的主題是《感恩父母》。

人人都要學(xué)會(huì)感恩，我最應(yīng)該感恩的就是我的爸爸媽媽。

我母親只有三十六歲，但她也有白發(fā)。那天，媽媽洗過頭，讓我?guī)退我幌掳最^發(fā)，我輕輕撥動(dòng)?jì)寢尩拈L(zhǎng)發(fā)，就那幾分鐘的時(shí)間，我就拔掉了好多跟白頭發(fā)，看著媽媽的白頭發(fā)，我不由得想起媽媽對(duì)我的付出：每天早晨六點(diǎn)

更安靜的起床，為我做飯，送我上學(xué)，接我回家。有時(shí)候，我晚上睡覺的時(shí)候，媽媽一次又一次地悄悄地來(lái)我的床上蓋被子。當(dāng)我生病時(shí)，我媽媽很擔(dān)心。媽媽為我付出的太多太多。

我父親三十七歲。他每天都很晚才回家。我知道他一定為我們家付出了很多。3月7日，我用零花錢買了一束花，送給媽媽。我媽媽很高興，露出了燦爛的笑容。爸爸媽媽，你為我付出太多了。你放心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

我會(huì)盡力報(bào)答你在我成長(zhǎng)過程中對(duì)我所做的一切，讓你成為最幸福的爸爸媽媽。

謝謝大家，我的演講講完了。

感恩優(yōu)秀演講稿(篇5)

?了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我?guī)е深w迷茫的心面對(duì)一道難題時(shí)，你耐心細(xì)致地向我講解解題的方法，帶著無(wú)限的興趣帶我走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我以失落的心面對(duì)失敗時(shí)，你像天使一樣來(lái)到我身邊，給我勇氣和希望。當(dāng)我快樂地對(duì)待成功時(shí)，你的善意提醒給了我謙卑。

不管我遇到什么，你都會(huì)和我面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

謝謝老師，我們不需要做任何驚天動(dòng)地的事情。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩; 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。

同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人! 只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。

感恩優(yōu)秀演講稿(篇6)

親愛的老師們，家長(zhǎng)們，親愛的孩子們：

今天是感恩節(jié)，我們?cè)谶@里舉行感恩節(jié)活動(dòng)。感恩是一種美德。通過這項(xiàng)活動(dòng)，我們的孩子學(xué)會(huì)了關(guān)心、孝順，

下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝!讓我感動(dòng)的人很多，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(zhǎng)，為孩子們的在汾幼每一天的進(jìn)步感動(dòng)，為老師在汾幼的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)，我們老師便會(huì)加班加點(diǎn)、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動(dòng)我們的家長(zhǎng)，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加，配合幼兒園做好許多工作。

除了感動(dòng)更多的是感謝!我想借這一個(gè)感恩的日子，感謝汾幼的孩子，給我們帶來(lái)歡樂和精彩;感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動(dòng);感謝汾幼家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的協(xié)作和支持!

感恩，會(huì)讓我們變得富有，享受溫暖;感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!值此感恩節(jié)之際，送上我最真誠(chéng)祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸?？鞓?

感恩優(yōu)秀演講稿(篇7)

老師們、同學(xué)們：

早上好！

曾經(jīng)有一股清泉，潤(rùn)澤心田；曾經(jīng)有一陣和風(fēng)，喚醒希望……這一切一切都在昭示著一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)感恩。假如人人都有感恩之心，都想著去回報(bào)，那么我們的世界會(huì)充滿愛。

現(xiàn)在，讓我們靜心想一想，我們首先要感恩什么。朋友的真摯友誼，固然令人倍受感動(dòng)；師長(zhǎng)的諄諄教誨，縱然令人大開光明之路……但在這的背后，有兩個(gè)人一直在默默地支持著我們，那就是我們至親的父母。

“父愛如山”也足以說(shuō)明父愛的沉重；“十月懷胎，一朝分娩”足以說(shuō)明母愛的偉大。當(dāng)我們來(lái)到這世上那一刻起，父母?jìng)儽愣嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。兒女有了快樂，最開心的是父母；兒女有了苦悶，最牽掛的是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生的恩人。然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我對(duì)父母的掛念又有多少？我是否記得父母的生日？民間有句諺語(yǔ)：“兒生日，娘苦日”。我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道。孔子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”

感恩主題的演講稿

我們無(wú)論做什么事情都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備，當(dāng)一場(chǎng)演講活動(dòng)正式開始之前。演講稿可以幫助演講者更好地掌握演講的時(shí)間和節(jié)奏，怎樣寫演講稿才能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人的氛圍？幼兒教師教育網(wǎng)小編在眾多網(wǎng)絡(luò)文章中認(rèn)真選擇了一篇優(yōu)秀的“感恩主題的演講稿”，此文章僅供參考請(qǐng)勿以此為據(jù)！

感恩主題的演講稿 篇1

以感恩為主題的演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”每當(dāng)我想起這首歌，我心中很慚愧，是偉大的母親給我這些，而我卻無(wú)能為力。我要學(xué)會(huì)感恩，感恩媽媽給我這一切。

我記得有一次，半夜一點(diǎn)鐘，我媽媽起床上廁所。我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我的頭又痛又熱。我把媽媽叫來(lái)幫我看下，媽媽說(shuō)：“哎呀!

你頭怎么這么燙呢?是不是發(fā)燒了呢?”我說(shuō)：

“我不要去醫(yī)院，我不要去醫(yī)院!”小時(shí)候，我只要去醫(yī)院，整個(gè)醫(yī)院，不用睡覺了，那哭聲是多么的響亮。媽媽趕緊拿毛巾給我敷上，馬上出去買藥，我想：

“大晚上的，去哪買藥?”爸爸給我體溫計(jì)量，39度高燒，這是的我已經(jīng)滿臉通紅了。媽媽回來(lái)了，說(shuō)：

“快去醫(yī)院，還愣著干啥?”爸爸抱起我去醫(yī)院，走的時(shí)候，望著媽媽的臉，焦急，擔(dān)憂……住院5天，我每天晚上都感覺臉上有眼淚，這是我的眼淚嗎?我一醒來(lái)，看見媽媽守在我的旁邊，我感覺很欣慰。

媽媽日夜守在我身邊，不讓我動(dòng)彈，媽媽的頭發(fā)漸漸失去光澤，從黑到白，我的心很痛。

終于，有一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛你，媽媽!”。

我向媽媽的方向走過去，看見媽媽正在炒菜，我抱住媽媽，含淚地說(shuō)：“媽媽，我愛你?！眿寢岓@住，過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：

“嗯，嗯，女兒你終于明白了?！?/p>

母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感動(dòng)溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的身心即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。

“媽媽，謝謝你讓我生活得這樣幸福?！?/p>

以感恩為主題的演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)禮節(jié)。在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，幫助父母和長(zhǎng)輩做力所能及的事情，讓父母為我們做的更少。

在期中考試的前一個(gè)晚上，我還在做著最后的復(fù)習(xí)，雖然不時(shí)從客廳飄來(lái)陣陣飯香，我的肚子早已餓得“咕，咕…”亂叫，但想到第二天的考試和辛苦工作一天的父母還沒有回家，我就強(qiáng)忍著看書，時(shí)間一分一秒的流過。剎那間我聽見一聲清脆的用鑰匙開鎖的聲音，我知道是爸爸媽媽回來(lái)了，我的心里充滿了喜悅，頓時(shí)也忘了饑餓，當(dāng)媽媽看見桌上的飯還原封不動(dòng)的擺在那里，便說(shuō)：“還沒吃吧!

餓不餓，趕快去洗手吃吧，一會(huì)要早些休息，明天還要考試呢?”這番話我聽了后感覺心里像有一股暖流在緩緩的流動(dòng)著。

吃過飯后，我又拿起數(shù)學(xué)書繼續(xù)復(fù)習(xí)，突然，一道填空題把我給繞迷了，無(wú)論如何的算啊，想啊，絞盡腦汁也得不到最終的答案，最后我用盡力氣把那本書給摔了出去，媽媽聽見我摔書的聲響，趕快跑來(lái)問我發(fā)生了什么事情。緊接著也把那本書給撿了起來(lái)，我就如實(shí)的告訴了她，沒想到媽媽竟然沒有責(zé)備我，還胸有成竹的說(shuō)了一句：“有什么大不了的題，包在我身上了，你趕快睡吧!

”接著便走了出去。

夜晚，窗外的聲音漸漸消失，人們紛紛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做著甜蜜的夢(mèng)。但我發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，我知道：媽媽還在打架！

然后我輕輕地走著，看看我媽媽在**睡著了，我發(fā)現(xiàn)她臉上的疲憊變成了微笑。我知道：媽媽一定為自己感到驕傲，因?yàn)闀撬龤v經(jīng)千辛萬(wàn)苦編出來(lái)的，她為自己的成功感到驕傲！

當(dāng)我轉(zhuǎn)身幫她穿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已經(jīng)添了幾根白發(fā)，媽媽為我們付出了一切她能做的。

這時(shí)，窗外想起了那首古老的歌《常回家看看》，里面有一句歌詞我清晰的聽到：“幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗，兒女為家做了多少大貢獻(xiàn)…”是啊!學(xué)會(huì)感恩，讓我們用實(shí)際去幫助父母做一些力所能及的事情吧!

以感恩為主題的演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

考試失意，家長(zhǎng)責(zé)罵。我坐在窗前看秋雨。窗外，樹葉飄落，泥水流淌，全都被雨水覆蓋。但我不想做那片葉子。我學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中與靈魂對(duì)話。

我才發(fā)現(xiàn)，身邊，盡是老師、朋友、父母的恩情和善意，然而，我卻渾然不知。

老師在身邊，我卻忘記了。

我走進(jìn)物理班那一刻，是班主任躊躇滿志的眼神，幾句豪言壯志。我知道老師對(duì)我們的期望很高。只是，我們卻一次次令人大跌眼鏡，無(wú)論是成績(jī)還是紀(jì)律。

我看清楚了，老師無(wú)助的眼神，心痛。老師教了我很多次，但我認(rèn)為這是一種習(xí)慣，一種老師的表面功夫。但老師踮著腳尖寫粉筆的背影刺痛了我。我該把老師的仁慈當(dāng)作一種習(xí)慣嗎？

沒有奢侈，沒有感激，只有真誠(chéng)的善良，但我錯(cuò)過了。

感恩主題的演講稿 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

伯納曾經(jīng)說(shuō)過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛，我們要愛別人，因?yàn)閯e人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任?！?/p>

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。

感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。

曾經(jīng)感動(dòng)過億萬(wàn)中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛護(hù)人，還是人們愛護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。換句話說(shuō)，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。

有愛就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛的追求，對(duì)善的堅(jiān)守；在愛與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重，也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是誰(shuí)抱起呱呱墜地的`我們，是誰(shuí)含辛茹苦的把我們養(yǎng)。是誰(shuí)以身作則的教誨我們做人，又是誰(shuí)看著我們健康的成長(zhǎng)。我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了太多。烏鴉哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來(lái)感嘆自己可以回報(bào)的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對(duì)于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來(lái)報(bào)答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無(wú)數(shù)先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。

投之以桃，報(bào)之以李。中國(guó)人的精神中，對(duì)于別人給于的助和支持一定要盡自己的所能來(lái)報(bào)償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們才會(huì)飲水思源。“感恩”不一定要感謝恩德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝對(duì)者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國(guó)家、感謝人類、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。這些都告訴我們有一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任。

讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個(gè)感恩的心，承擔(dān)起對(duì)自己對(duì)他人的責(zé)任。

謝謝大家！

感恩主題的演講稿 篇3

尊敬的各位老師，友愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，十一月份的第四個(gè)周四，感恩節(jié)！這一天被感動(dòng)填滿，被幸福充溢！而這一天所帶來(lái)的精神效益應(yīng)該在每一天，感恩的思想、感恩的行為、感恩的情懷應(yīng)該實(shí)施、呈現(xiàn)在我們生命中的每一天！

老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，踐行弟子規(guī)，就是告訴我們要做一個(gè)有道德的人，要做一個(gè)懂得感恩的人！作為校長(zhǎng)我感恩所有的人：感恩我的老師們，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，踏踏實(shí)實(shí)、不厭其煩地重復(fù)做著每一件繁瑣的工作，是你們讓六小的進(jìn)步越來(lái)越大，是你們讓六小的榮譽(yù)越來(lái)越多！感謝你們！

感恩我的孩子們，淘氣、天真、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，是你們讓我看到了六小的'盼望，是你們讓我感受到為師者的歡樂與滿足！感謝你們！盡管你們身上有這樣那樣的缺點(diǎn)、毛病，還沒有形成良好的生活學(xué)習(xí)慣，但是我相信在老師們的帶動(dòng)下，你們一定會(huì)進(jìn)步！

感恩我的家長(zhǎng)們，自從20xx年的xx月我走進(jìn)xx校園開始，一直以來(lái)，學(xué)校的工作得到了廣闊家長(zhǎng)朋友的大力支持和充分理解，是他們給了我們足夠的信任、配合，可喜的是，面對(duì)學(xué)苗遞減的現(xiàn)狀，六小的學(xué)生數(shù)在呈上升趨勢(shì)，這得益于家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校辦學(xué)的高度認(rèn)可，當(dāng)然更得益于六小每一分子的辛勤付出和默默奉獻(xiàn)。

在這里，我請(qǐng)求孩子們回家后轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)你們家長(zhǎng)的問候和祝福，也請(qǐng)你們?yōu)槟銈兊母改缸鲆患?，借以表達(dá)這份誠(chéng)摯的感恩的心！繼而在將來(lái)的日子里將感恩的情懷真實(shí)的落在行動(dòng)在，讓他真的能實(shí)實(shí)在在存在我們的生活中！我還要請(qǐng)求平?？倫鄯稿e(cuò)誤、管不住自己的孩子們，你們今天試著管住自己不犯錯(cuò)誤，看看行不行，其實(shí)這就是感恩，一種最直接最簡(jiǎn)單的形式！

老師們，同學(xué)們，感恩節(jié)不常有，一年一次，感恩的心卻常在！讓我們常懷感恩之心愉快的開始新的學(xué)習(xí)生活，樂趣就在其中！

臨近期末，祝福大家以今天為起點(diǎn)每個(gè)人都有更大的進(jìn)步和收獲！

再一次感謝大家！

感恩主題的演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅!當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)光豐富了我們的生命!甚至，當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量!我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前!

常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導(dǎo)我們的人，記住每一位幫助過我們的人!因?yàn)槎酶卸鞯娜?，才能得到更多的幫助與支持，學(xué)會(huì)感恩，才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心，就會(huì)永遠(yuǎn)快樂、幸福!學(xué)會(huì)感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對(duì)幫助過你的人深深的感動(dòng)!感恩是銘記心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

感恩我們的父母，因?yàn)楦改附o予了我們生命!感恩我們的老師，老師給予我們智慧與知識(shí)澆灌我們一路成長(zhǎng)。感恩我們的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)給我們起到了模范作用，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦袑?shí)踐、證實(shí)了自己。感恩我的知己親朋，她們的關(guān)懷與友愛，讓我們深深明白塵世中善良的真誠(chéng)，讓我們體會(huì)了世間的美好與心靈相通時(shí)回眸一笑的默契。

學(xué)會(huì)感恩，能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉大領(lǐng)袖毛澤東也同樣在佳節(jié)時(shí)送上對(duì)老師的`一份深深感激，從古至今，偉人都懷有一顆感恩的心，何況我們這些平凡之人。

學(xué)會(huì)感恩是自己的一份良心，一份孝心，學(xué)會(huì)感恩才會(huì)讓自己快樂，有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心，對(duì)所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣，快樂和幸福會(huì)再次將你包圍!因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。

感恩主題的演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸今天我能站在這里為大家進(jìn)行“感恩父母”的演講！親愛的同學(xué)們，大家有沒有想過我們究竟是從哪兒來(lái)的呢？是我們的父母。他們用淚水和笑容迎接了啼哭的我們，從此，他們多了一個(gè)繁重的身份：父母。他們的任務(wù)是照顧我們，教導(dǎo)我們。這是一個(gè)沉重的身份也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但他們，甘之如飴。為了讓我們能擁有溫暖的家庭和幸福的生活，他們?cè)谡疹櫸覀兊耐瑫r(shí)還要辛勤工作去賺更多的錢。這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)其實(shí)都并不是是天經(jīng)地義的，這是因?yàn)閻鄱龀龅膫ゴ筮x擇。

現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了。我們不再是以前那個(gè)什么都不懂的任性小孩了，我們不應(yīng)該再無(wú)理取鬧了。我們首先，應(yīng)該感恩父母。有父母，才有我們。是父母，給了我們生命，給予我們關(guān)懷，才使我們有溫暖的家，使我們能在這廣闊的世界里享受生活的快樂。

舔犢情深，父母總是牽掛著孩子們的每一分喜怒哀樂和成長(zhǎng)。他們對(duì)我們的愛就像無(wú)邊的大海，像廣袤的天空，而這厚重的愛是完全不能用數(shù)據(jù)衡量的。因此，父母與我們之間有最親密的關(guān)系，最深的`羈絆，他們是我們一生最該敬愛的人。

然而，同學(xué)們，你們或許內(nèi)心深愛你們的父母，但你們?cè)谛袆?dòng)上有表現(xiàn)出來(lái)嗎？我們已經(jīng)長(zhǎng)大，很多力所能及的事就該我們自己去完成。分擔(dān)一些家務(wù)，讓父母在家的時(shí)候能夠多一點(diǎn)時(shí)間休息。愛不僅要在語(yǔ)言在心里，也要在行動(dòng)上。

在此，祝愿全天下的父母平安喜樂！

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)

光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘？？今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)？？

這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。

朋友們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

感恩主題的演講稿 篇6

關(guān)于感恩主題1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!我是來(lái)自高一(x)班的***。首先，我要感謝今天讓我站在這里參加這次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人說(shuō)，感恩是人的天性。中國(guó)名人有許多傳統(tǒng)美德，如忠于國(guó)家、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作，但我覺得感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感謝老師，授予我們知識(shí)，教我們做人的道理；感謝您的陪伴和真誠(chéng)的友誼。

感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出溫暖的手，讓我們?cè)讵q豫中堅(jiān)定，在思考中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生旅途中，教師充實(shí)了我們的心靈，發(fā)展了我們的智力；它為我們點(diǎn)燃希望之光，為我們插上理想的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來(lái)感謝您--我最敬愛的老師。

感恩父母，父母的愛是最無(wú)私的，讓母親的乳汁離開襁褓，緊握父母的心，踏上人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂。

父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)多少呢?我們又能報(bào)答多少呢?

感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組**，其中同學(xué)情誼是最璀璨的明珠，也是最精彩的樂章。近年來(lái)，雖然只有短短的一刻，我們可以一起唱友誼、希望、奮斗和愛情。

朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!

我感謝我的父母，我的老師，我的同學(xué)，我周圍的所有人，他們使我有一個(gè)溫暖和感激的心。

感恩，從你我做起!從心做起!

關(guān)于感恩主題演講稿2

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我很高興有機(jī)會(huì)和大家談一談人們倡導(dǎo)和廣泛關(guān)注的感恩教育。什么是感恩教育？我們被什么感動(dòng)了？

這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：

有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)，我想起了以前看到的一份報(bào)告：一位母親陪兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面等著。

由于天氣太熱，氣溫過高，不久母親中暑倒地，被路人送到醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)**想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!

”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是多么偉大的母愛啊。她總是把兒子放在第一位，因?yàn)樗P(guān)心兒子，忽視自己的一切，甚至生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆印?/p>

他們愛你，他們關(guān)心你勝過他們的生活。

可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎?

你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?

國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)**還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?

光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。

還有一則報(bào)導(dǎo)說(shuō)，一位不識(shí)字的母親工作了大半輩子，買了一對(duì)銀手鐲，她非常珍惜，一整天都不愿意摘。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!

”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪***能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的**這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學(xué)課本罷了。

情急之下，兒子準(zhǔn)備說(shuō)實(shí)話，希望找到**挽回?fù)p失。但當(dāng)他看到母親的皺紋和充滿希望的眼睛時(shí)，兒子放棄了。他不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，弱小的母親將無(wú)法承受如此致命的打擊！

于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!

望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。半年后，兒子在高考中獲得了前所未有的成功。他被北京一所重點(diǎn)大學(xué)錄取，然后踏上了正確的人生道路。

愛其實(shí)是我們的一方。我們并不缺乏愛。我們?nèi)鄙俚氖钦业剿难劬?。每天早晨睜開雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福?

想到這么多非洲難民，我突然明白，吃得飽是一種幸福。與先天殘疾或智力低下相比，父母給我們健康的四肢和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?

我記得我上中學(xué)的時(shí)候，發(fā)生過一場(chǎng)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和炸薯?xiàng)l事件?？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽?zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó)，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。

努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無(wú)悔。

關(guān)于感恩主題演講稿3

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是：《感恩父母》。

樹葉在空中盤旋，譜寫了一首感恩之歌，那是樹對(duì)滋養(yǎng)大地的感恩之情；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸骺梢該碛羞@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸骺梢該碛姓嬲\(chéng)的友誼。因?yàn)楦卸髂茏屛覀兝斫馍恼嬷B。

——題記

學(xué)生們，我們來(lái)自* *來(lái)聽到這個(gè)問題，每個(gè)人都肯定會(huì)說(shuō)，是我們的父母將我們帶到了世界。是啊，十

5、 六年前的一天，我們的父母含淚和快樂的微笑歡迎我們。從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，父母還有另一項(xiàng)繁重的任務(wù)——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大**，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。

你知道每年十一月的第四個(gè)星期四是什么嗎？在美國(guó)是感恩節(jié)。每年的那個(gè)時(shí)候，美國(guó)人都感謝上帝。

而對(duì)我們高中生而言，我們也要感謝“上帝”，不過，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

小時(shí)候，我總是把父母對(duì)我的愛視為理所當(dāng)然的時(shí)，因?yàn)槲也恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我知道我應(yīng)該感謝我的父母，承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。（生活網(wǎng)：

我讀到一篇報(bào)導(dǎo)，一位母親陪兒子參加高考。她兒子在教室里考試，她母親在外面等著。由于天氣太熱，氣溫過高，不久母親中暑倒地，被路人送到醫(yī)院。

在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后是一個(gè)**想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!

”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是多么偉大的母愛啊。她總是把兒子放在第一位，因?yàn)樗P(guān)心兒子，忽視自己的一切，甚至生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為我們付出的，因?yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆?，父母愛我們、關(guān)心我們勝過自己的生命。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽我們哭泣的人是我們的父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，是父母能毫不猶豫地原諒我們。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

但現(xiàn)在我們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，仍然擔(dān)心我們或我們的父母。

當(dāng)我離開父母，來(lái)到了學(xué)校，母親問我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候，我很堅(jiān)定地說(shuō)：“不會(huì)，肯定不會(huì)!”

可是來(lái)了學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來(lái)了**，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就流下來(lái)了，她找不到。

當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后，雖然不再如當(dāng)初那么想家，但總有不開心的時(shí)候，很多次夜晚來(lái)臨，心情寂寞的時(shí)候，就會(huì)自然的想起父母，想起自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)**問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。

母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空：“孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要掛念。”

母親時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我，牽掛著我的飲食起居，惦念著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣學(xué)校的生活，常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲音呵護(hù)，怎能不讓我想念她？

**里爸爸的聲音有些沙啞，爸爸不會(huì)說(shuō)太多的話，**里的他總是問我“吃飯了沒有?還有生活費(fèi)嗎?要吃的好一點(diǎn)。

”但是我心里很清楚，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹．?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

感恩父母，并不難做到。

可是同學(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎?

你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你會(huì)善待你們的老師和朋友呢?

國(guó)家有難，又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)**還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?

光空喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

感恩主題的演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許很多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛??！當(dāng)冬日來(lái)臨，父母叮囑我添加衣物；當(dāng)夏日將至，父母提示我不要中暑；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我講解并描述其中的道理；當(dāng)我考的很差打算挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微乎其微，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。那一句句噓寒問暖，那一聲聲吩咐叮囑，那一份份沉甸甸的愛??！舔犢情深，父母之愛，深如大海。

兒時(shí)的我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，任性、淘氣、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我快樂。歲月匆忙，我們慢慢明白了，生活原來(lái)極其艱難。慢慢懂得，兒時(shí)，我們須要父母呵護(hù)；現(xiàn)在，則須要我們專心感恩父母。

感恩父母，用一顆感恩的'平常心，理解父母，用切實(shí)的行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。父母的愛，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的持續(xù)，我們的身上充溢父母對(duì)子女無(wú)限的愛，我們應(yīng)當(dāng)用這種愛回報(bào)父母，賜予他們生活中小小的欣慰。

懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，專心牢記父母全部的恩情，專心理解父母全部的厚愛，專心感恩父母全部的關(guān)懷。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母溝通。感謝大家！

2024感恩主題演講稿

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的感恩主題演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

2024感恩主題演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

九月是個(gè)金色的季節(jié)，是個(gè)溫馨的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng)，站在鮮艷的紅旗下，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝福，并道一聲：老師，您辛苦了！”

人們常說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，其實(shí)老師更像蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生的'未來(lái)。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；您之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。您曾對(duì)我們說(shuō)：「讀書不是為了老師，而是為了自己，對(duì)於您無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們將全力以赴增強(qiáng)自己的實(shí)力，以其不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開辟前方的道路，同時(shí)要求我們不要忘記珍惜沿途的風(fēng)景。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一片樹葉一樣渺小，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，從中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中閃爍。

親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，作為最好的禮物。就此，我有個(gè)提議，請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在就給一直在我們身后為我們的成功默默奉獻(xiàn)的無(wú)數(shù)老師們送上最熱烈的掌聲。另外，請(qǐng)同學(xué)們給我們的老師每天送上一句“老師好”，每天送上我們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真、專注，每天送上一個(gè)更好的自己，相信這樣老師們就收到了最有意義、最有分量的禮物。希望同學(xué)們從今天開始，用我們對(duì)老師的感恩把每一天都變成教師節(jié)。

最后，讓我們對(duì)老師說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

2024感恩主題演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫，是一名普通大學(xué)生。今天，我作為受助學(xué)生的代表站在這里發(fā)言，感到非常高興和激動(dòng)。多年來(lái)，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)和各宗教組織無(wú)數(shù)次向我們貧困的少數(shù)民族伸出援手，為我們創(chuàng)造了一片溫暖的天空。在這里，我要鄭重的對(duì)一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的民族宗教界的領(lǐng)導(dǎo)、老師和關(guān)心我們的人說(shuō)：謝謝?。ň瞎?/p>

我來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，那里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后。我家世代務(wù)農(nóng)。父母一直務(wù)農(nóng)維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄。我大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)是一筆巨款。而父母總是說(shuō)：孩子，沒什么，只要你學(xué)習(xí)好，我們累不累都沒關(guān)系。每次聽到這樣的話，心里真的`很難受，就默默告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，只有努力學(xué)習(xí)，以后才能回報(bào)他們。來(lái)到大學(xué)后，我們這些家境貧寒的少數(shù)民族學(xué)生得到了學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛，尤其是區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)關(guān)愛學(xué)生的活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急。讓我們重拾對(duì)生活的熱情，為理想插上翅膀。

今年是我第二次接受愛的幫助。在過去的一年里，我一直覺得這個(gè)援助體現(xiàn)了很多人的愛和期望，激勵(lì)著我努力工作，永不懈怠。學(xué)習(xí)勤奮細(xì)致，獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我這輩子，艱苦樸素，從不鋪張浪費(fèi)，努力幫助同學(xué)，爭(zhēng)取精神文明獎(jiǎng)。

你們無(wú)私的幫助解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難；你的關(guān)心更像是春風(fēng)和雨，驅(qū)散了我們心中的陰霾；你的安慰就像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏暮Ｑ笾泻叫?！你不僅幫助我們解決了生活和學(xué)習(xí)中的困難，也深深地安慰了我們的心。

這份愛支持不僅是物質(zhì)上的，也是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀冎?，它承載著很多關(guān)心我們的人的期望。它在幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的同時(shí)，也把一份重任放在了我們的肩上，那就是像傳遞火炬一樣傳遞愛，用心感恩，回報(bào)社會(huì)。我們?cè)诖肃嵵爻兄Z，今后將積極參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，傳遞愛心。

請(qǐng)相信我們。明天，我們會(huì)做得更好，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。到那時(shí)，我們不僅會(huì)永遠(yuǎn)感激你，還會(huì)用我們微薄的力量向你學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊每一個(gè)需要溫暖的人。

謝謝大家！

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿

編輯仔細(xì)整理了大量信息，并發(fā)布了這篇“學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿”的文章。成功并非一蹴而就，而是一個(gè)不斷努力積累的過程，在展示出我們出色演講技巧之前。演講稿能夠幫助我們更好地掌控演講中的語(yǔ)氣和情感，演講者需要在用詞和語(yǔ)言風(fēng)格上引領(lǐng)潮流。相信在這篇文章中，你將找到對(duì)自己最有幫助的內(nèi)容！

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿 篇1

學(xué)會(huì)感恩

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō)：“三有三為。”

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂

初中生學(xué)會(huì)感恩演講稿900字

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的xx，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度過得真快呀，同學(xué)們?cè)诓痪o不慢中經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，馬上就要結(jié)束了，在這學(xué)期末尾之際我們學(xué)校今天組織這次的前提學(xué)生進(jìn)行一次演講比賽，趁著這次機(jī)會(huì)我早就想在大家滿面展示自己演講水平了，但是一直都沒什么機(jī)會(huì)，全段時(shí)間聽說(shuō)學(xué)校要舉行這次演講比賽我是很興奮的，內(nèi)心很開心，很久治之前那就想著終于可以借著這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示自己，來(lái)鍛煉自己了，但是今天真正讓我站在這里，又是有三分緊張七分的激動(dòng)，真的是汗顏，這次演講比賽我是經(jīng)過很久的準(zhǔn)備的，好了別的不多說(shuō)了，在今天這個(gè)歡快的日子里，我想演講的是關(guān)于感恩的，以感恩為中心做一次演講，題目就叫“學(xué)會(huì)感恩”：

感恩這兩個(gè)字，在我們身邊聽到的太多了，在學(xué)校經(jīng)常聽到老師說(shuō)，聽到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，在家長(zhǎng)中也聽到父母說(shuō)，聽到長(zhǎng)輩說(shuō)，在耳濡目染的環(huán)境中我們對(duì)于感恩這兩個(gè)字，真的很了解嗎。

其實(shí)也不是這樣的，什么叫感恩呢，這個(gè)可以有很多理解，作為一名中學(xué)生的我們更加要有所體會(huì)，最為一名中學(xué)生我們?cè)谌粘．?dāng)中，其實(shí)是能接觸到很多的感恩的例子，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)這種精神，在日常的生活當(dāng)中我們首先要感恩老師這是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到的，在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們是否能做到感恩老師，老師平時(shí)那么幸苦的站在講臺(tái)上一站就是好幾個(gè)小時(shí)，就是為了給我們傳授知識(shí)，而且是毫無(wú)保留的那種，平時(shí)老師總是不厭其煩的做我們講解某一個(gè)題目反反復(fù)復(fù)的講，口舌講干了，就是為了讓我們能夠完全掌握，這讓我更加覺得我們要感恩老師。

還有我們要感恩身邊的同學(xué)，在長(zhǎng)期的相處中不管事在日常的學(xué)習(xí)，還是生活我們或多或少都曾受到來(lái)自同學(xué)們的幫助，雖說(shuō)同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，但是我們也要記住同學(xué)們的幫助，學(xué)會(huì)感恩同學(xué)。

在家中我們當(dāng)然要感恩自己父母了，這這是最作為一名子女應(yīng)該做到的基本，父母給了我們所有，最重要的就是我們生命，給了我們生命我們才能看到，才能感受，才能觸摸到這個(gè)大千世界，我們培養(yǎng)那份感恩父母的赤子之心，在這個(gè)越來(lái)越多誘惑的世界里。我們不能忘記 自己本分，越長(zhǎng)大就更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母。

總之我們身邊是有很多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜撕褪?，我們要行?dòng)起來(lái)，在今天這個(gè)美好的環(huán)境中，傳遞更多的積極向上的能量，最重要的還是發(fā)揚(yáng)感恩的美德。

催人淚下的感恩演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō)：“三有三為?！?/p>

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們:

大家好!現(xiàn)在是九月，序列屬于三秋。大地流淌著黃金，新的學(xué)期開始了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表書興全體人民，向加入書興的新老師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎。尊師孝是中華民族的傳統(tǒng)美德;學(xué)會(huì)感恩，帶著愛行走，是我們今天開幕式的主題。

“但多少愛有一寸長(zhǎng)的草，第三個(gè)春天的榮耀”，感謝父母，他們給了我們生命，給了我們強(qiáng)大的精神后盾。感恩父母是做人的道德底線。如果一個(gè)人連自己的父母都不愛，又怎么能愛同學(xué)，愛社會(huì)呢?對(duì)父母的感恩，不需要等待，一件小事用心去做，也是對(duì)父母的一種安慰。

“借大江千里迎賓水，以書為鑒，贊師之恩”，感謝老師，是老師給了我們知識(shí)，給了我們精神食糧，教了人生的規(guī)律，鋪就了一條光明的道路。對(duì)老師的感激是學(xué)生的眼睛和求知欲。

蜜蜂從花中啜飲蜂蜜，離開營(yíng)地時(shí)謝謝你.我們自然接受國(guó)家的援助，生活在祖國(guó)的羽翼下，享受舒適的學(xué)習(xí)生活。不是每個(gè)人都需要當(dāng)支柱。只有一個(gè)普通的學(xué)生，才能用言語(yǔ)保衛(wèi)祖國(guó)，用行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)。

“滴水之恩，當(dāng)泉報(bào)”是感恩;“投桃報(bào)李”是感恩;“羊有哺乳之感，烏鴉有反哺之意”，這就是感恩;“鞠躬盡瘁死而后已”也是感恩。感恩不僅是一種回報(bào)，更是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。激動(dòng)的同學(xué)們，不管你曾經(jīng)如何，選擇激動(dòng)，你要抬頭，你要挺胸，要振作，要有百倍的信心，要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心、善良、孝順的人;做一個(gè)關(guān)心父母，關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)，善于合作的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的準(zhǔn)專業(yè)人士。

學(xué)生和老師，感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，感恩社會(huì)，感恩國(guó)家。我們不僅要感激對(duì)我們有益的人和事，也要感激所有對(duì)我們不利的因素，因?yàn)槭撬麄兊拇嬖诩?lì)著我們前進(jìn)!讓我們心存感激，帶著愛走下去。以孝報(bào)國(guó)，以愛報(bào)人，以熱情報(bào)國(guó)。

謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿 篇3

感恩父母

父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福，感恩父母，哪怕是一句微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我看過一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛男孩，吃力的端起一盆水，跌跌蕩蕩向母親走去，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，并不是應(yīng)為演員當(dāng)紅，而是他的感情動(dòng)人心腹，不知感染了多少天下的有情人。更多人為其流淚，不止為了可愛的小男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能做到，卻又不愿去做。試問：你們的感恩在哪里?

感恩老師

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我放眼世界的慧眼老師就像是一支蠟燭，一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的世界，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛輕輕的、柔柔的，像茉莉一般散發(fā)沁人心脾的香味。老師的愛，無(wú)私中透露平凡，卻又暗藏了一種偉大。它像一股暖流，盛入我們的心田;像一種呼吁、幫助我們寂寞的心靈找回家的路;像一陣清風(fēng)，給我們溫馨和溫暖。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有華麗的鮮花，一支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚她一聲：老師!感恩老師用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，哪怕是你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步或是恭恭敬敬的一聲：老師好,來(lái)告訴老師：我能行。

感恩他人

朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的人時(shí)，你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的人時(shí)，你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。

讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!應(yīng)為感恩刻意消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩時(shí)間一切塵埃，感恩是一種歌唱的方式，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，走在人生的路上，你會(huì)覺得快樂無(wú)比!

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿 篇4

??優(yōu)異畢業(yè)生”獎(jiǎng)學(xué)金及田家炳先生親筆簽署的證書。有請(qǐng)兩位學(xué)生的家長(zhǎng)和孟浪校長(zhǎng)。 ……

我們請(qǐng)這兩位成功的父親對(duì)我們同學(xué)講幾句話，大學(xué)歡迎。

……他們?yōu)槟苡羞@樣的好兒女而感到驕傲，當(dāng)然也是他們的教育有方。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀。（鼓掌）田家炳優(yōu)異畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金是……（資料）

下面，我們?yōu)槠谥锌荚嚦煽?jī)優(yōu)秀同學(xué)及班級(jí)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)李主任宣讀獲獎(jiǎng)名單及班級(jí)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)及時(shí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

……老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲?，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在離中考或者

是期末考試不到兩個(gè)月的時(shí)間里，振作精神，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

下面，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表高二（3）班周世華同學(xué)發(fā)言。掌聲歡迎。

……謝謝周世華同學(xué)的精彩的發(fā)言。作為一所有50年歷史的學(xué)校， 2008年更為現(xiàn)名。2009年順利地迎接了省三星級(jí)高中的驗(yàn)收。

我們各位同學(xué)與學(xué)校共成長(zhǎng)、同發(fā)展，學(xué)校感謝你們。希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，向好的習(xí)慣要成績(jī)，不斷挖掘自身潛力，不斷超越，爭(zhēng)取更好的進(jìn)步。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，有請(qǐng)教師代表于丹老師發(fā)言。于丹老師是我校近年來(lái)新聘的14名碩士研究生中的一員，畢業(yè)于湘潭大學(xué)歷史系，剛工作幾個(gè)月就獲得縣優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。大家歡迎！

……感謝于丹老師的精彩發(fā)言！在我們學(xué)校，還有很多像于丹老師一樣扎實(shí)工作的年青老師，你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富！我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅慕搪毠儽硎靖兄x！

老師們，同學(xué)們：在田中這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想；正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個(gè)凈化、美化、文化的愛心校園正逐步形成。作為田中人，我們有責(zé)任行動(dòng)起來(lái)，為美好的明天而奮斗！

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊凱校長(zhǎng)講話！

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿 篇5

??偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛著我的祖國(guó)和人民!

”再如，著名詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！边€有許多感恩的事例，不勝枚舉。

只有學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)感恩并擁有感恩的人生心，才能真正快樂。

我們應(yīng)該從感謝父母開始，做個(gè)好孩子。離家時(shí)和父母說(shuō)聲爸爸媽媽再見，讓父母心存溫暖;回家時(shí)幫助父母干干家務(wù)，去體會(huì)父母的辛勞;認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂生活，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，讓父母少操心。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)，做一個(gè)好學(xué)生。說(shuō)話禮貌些，和顏悅色才能心情愉快;行為文明些，舉止文雅才能贏得尊重;做事大度些，小肚雞腸只能不受歡迎。

我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，做一個(gè)好公民。承擔(dān)了不丟垃圾的責(zé)任，就會(huì)分享干凈的樓道環(huán)境;承擔(dān)了不大聲喧嘩的責(zé)任，就會(huì)分享到安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;承擔(dān)了給教室捐一本書的責(zé)任，就會(huì)分享到更多的好書。我為每個(gè)人服務(wù)，每個(gè)人為我服務(wù)； 我送人玫瑰花，手中留香。

感恩是一種幸福，學(xué)會(huì)感恩是一種美德!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)懷著感恩的心面向這個(gè)世界!學(xué)會(huì)懷著感恩的心對(duì)待我們的生活!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿 篇6

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿范文篇1

常有人問，感恩是什么?其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

最后，用一個(gè)小故事結(jié)束結(jié)束今天的演講：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿范文篇2

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂，妙不可

言。是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對(duì)我不滿的和嘲笑我的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。

感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”!

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿范文篇3

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。

我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。 我聽老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)理問他：“你替父母洗過身子嗎?”“從來(lái)沒有。”“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來(lái)一次吧!不過有個(gè)條件，來(lái)這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當(dāng)傭人掙錢生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說(shuō)“腳，我還是能洗的?！痹趦鹤拥膱?jiān)持下，母親坐下了，兒子端來(lái)水盆，把母親的腳放進(jìn)水盆，當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時(shí)候，我心安理得的花著母親的錢，現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來(lái)的!第二天，青年來(lái)到公司，對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“如果不是你的指點(diǎn)，我還從來(lái)沒握過母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了?！苯?jīng)理點(diǎn)頭說(shuō)：“你明天到公司上班吧!”

然而，在去年的9月，在某校報(bào)到的時(shí)候，校園內(nèi)肩扛手提大包的，是學(xué)生家長(zhǎng);領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng);甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個(gè)大行李箱，彎著腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹，輕輕地跟在后面一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)讓父親彎腰，多么鮮明對(duì)比啊!

請(qǐng)讓我和各位一起記住：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說(shuō)的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的學(xué)們：

大家好。

常有人問，感恩是什么?其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

最后，用一個(gè)小故事結(jié)束結(jié)束今天的演講：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿 篇8

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福――親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！

同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。

老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！快樂成長(zhǎng)。

謝謝大家！

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿 篇9

感恩是尊重的基礎(chǔ)，感恩是別人給你幫助你接受后懂得回報(bào)。感恩就像一束金色的陽(yáng)光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會(huì)感恩，要有一顆感恩的心，有一首歌的名字就叫做《感恩的心》。歌中唱到：“我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一定會(huì)珍惜。”這歌中的意思也就是說(shuō)人生中無(wú)論遇到多少挫折，都要有感恩的心，俗話說(shuō)：“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情?！倍鳛槿祟惖奈覀兏鼞?yīng)愛學(xué)會(huì)感恩！

學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，父母賦予我們生命，從我們出生的那一刻起，就傾注了所有的愛在我們身上。小時(shí)候，送你上下學(xué)；吃飯時(shí)，給你夾菜；生病時(shí)，給你悉心的照顧；冬天時(shí)，怕你冷，給你披上衣服……一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景，一次又一次的感動(dòng)，多么淳樸的愛?。「卸鞲改?，所謂：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這就是感恩，可父母對(duì)我們的愛，做過的事，何止是“滴水之恩”簡(jiǎn)直是“汪洋大?！备卸鞲改赴?！為他們做頓飯，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望！

學(xué)會(huì)感恩，感恩老師。課堂上授予我們知識(shí)，課后，為我們批改那一疊厚厚的作業(yè)，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，為我們改正，教我們道理，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，鼓勵(lì)我們前進(jìn)……這些正印了那句名言“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師也如以為辛勤的園丁，哺育我們這些小樹苗茁壯成長(zhǎng)，也似一顆枝繁葉茂的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，感恩老師吧！感恩他們的付出！教師節(jié)為他們送上小小的禮物，上課時(shí)請(qǐng)認(rèn)真聽他們講課！

讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的一切幸福和苦難，享受這真實(shí)的世界吧！感恩吧，讓世界充滿愛，充滿感恩吧！

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的學(xué)們：

大家好！

我們今天演講的主題是學(xué)會(huì)感恩，那就讓我們先來(lái)看看學(xué)會(huì)感恩這四個(gè)大字。感恩一心為底，那是否就說(shuō)明感恩是一種心里產(chǎn)生的，毫無(wú)雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認(rèn)為的，感恩需要一顆真誠(chéng)的心。毫無(wú)雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個(gè)字，學(xué)生要對(duì)老師對(duì)同學(xué)也要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)的下半部分是個(gè)子，我覺得這說(shuō)明為人子女更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，當(dāng)然感恩并不是淺層次的，而是我們有著不同身份的每一個(gè)人必須學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)感恩我們身邊的每一個(gè)關(guān)心著我們愛護(hù)我們每一個(gè)人。

既然感恩是由心產(chǎn)生的，一種毫無(wú)雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì)，將會(huì)變成什么樣那？如果一旦摻了雜志，將會(huì)變質(zhì)，就不會(huì)在擁有那份純潔，所以我們要保持感恩的那份純潔，那份神秘，不要去破壞不要去利用。

烏鴉反哺，和狐死首丘，這兩個(gè)成語(yǔ)相比大家并不陌生，老烏鴉老了，無(wú)力自食其力時(shí)，它哺育過的那些子女，想當(dāng)初老烏鴉哺育它們一樣，來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方——他的故鄉(xiāng)。

動(dòng)物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報(bào)更何況是我們。

感恩無(wú)處不在他并不是感動(dòng)得痛哭流涕也不是用錢來(lái)做交易，只要由心產(chǎn)生毫無(wú)雜質(zhì)，用一顆毫無(wú)雜質(zhì)的心物對(duì)待就是正確的。

感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承；感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見證；感恩是超越時(shí)空的心靈交往，世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。

感恩需要用心體會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋。

學(xué)會(huì)感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。

學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿 篇11

曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過。

———題記

上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。

沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆娏死卒h，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?，有人?bào)恩，我們的生存空間才鳥語(yǔ)花香，饒有情趣。

投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

感恩思源，我們看長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們負(fù)責(zé)任，我們放下自我偏見與互相攻訐，在光明德行中凝聚共同核心價(jià)值，于平凡日夜里創(chuàng)造每個(gè)人盡忠盡責(zé)環(huán)境。

感恩思源，讓我們能正視不足，尋求進(jìn)步，凝聚力量共謀思源大業(yè)。面對(duì)困難，思源率先垂范，第一時(shí)間帶領(lǐng)大家勇往直前。在困難中奮起，在困難中超越，在困難中，凝聚起推動(dòng)思源進(jìn)步的偉大力量。

感恩思源，感恩每一個(gè)平凡生命。

在社會(huì)中，在你遇到困難的時(shí)候，一定會(huì)有熱心腸的人去幫助你，這時(shí)，你就要懂得"感恩"。中國(guó)有一句古話："滴水之恩，涌泉相報(bào)。"這就是"感恩"之基本。

其實(shí)，我們身邊也有好多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜恕＞驮谖覀兲箍藸I(yíng)培訓(xùn)的時(shí)候，有一節(jié)課叫做《領(lǐng)袖風(fēng)采》，這是一個(gè)能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的游戲。我們分成3個(gè)大組，以數(shù)數(shù)的方式開始，共3輪比賽，第一輪從1-40，第二輪1-60，第三輪1-80，每個(gè)小組的組員全員參加，看哪一小組用時(shí)最短。用時(shí)最短的小組獲勝。比賽期間如果有人鼓掌，有人說(shuō)話，每組組長(zhǎng)都會(huì)受到懲罰，懲罰是疊加的。第一次20個(gè)俯臥撐，第二次40個(gè)，依次往后疊加受到懲罰。我們小組受到了最后的懲罰，我們組長(zhǎng)要做360個(gè)俯臥撐，在做這個(gè)360個(gè)俯臥撐之前已經(jīng)做了240個(gè)了，因?yàn)槲覀儎e的組鼓掌時(shí)受到了懲罰。這時(shí)，教室里想起很感人的音樂，我們的組長(zhǎng)已經(jīng)筋疲力盡了，沒有力氣了，因?yàn)橛杏螒蛞?guī)則在，大家都不敢去幫助他，有些女同學(xué)看見這一幕都落下了眼淚，我們組的伙伴們就一起和組長(zhǎng)一起做，有的去扶他做，有的陪他一起做，其他組的伙伴們也一起做，這時(shí)候已經(jīng)不是三個(gè)組了，而是一個(gè)組了，一個(gè)大家庭了。大家都很累了，席地而坐，分享大家的感想，最后都擰成一股繩，團(tuán)結(jié)在一起。這時(shí)的我已經(jīng)很累了，這是我23年以來(lái)做的最有意義的一件事之一，通過這次游戲讓我明白了很多，很感謝這節(jié)課，感恩我的班主任岳炎彥輔導(dǎo)員莊岳明，感恩思源大家庭給了我這一次體驗(yàn)，讓我知道了我還有這么大的潛能，只要有堅(jiān)定信念，就可以完成一件以前從沒有可能完成的事。

有人說(shuō)過："感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。"這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)呢?

還有這么一件事：一天，一個(gè)人在餐廳吃飯，他看到有幾個(gè)小孩子圍著餐桌，埋著頭在寫什么，出于好奇心他走過去并試探著和這幾個(gè)小孩子說(shuō)話："你們?cè)诟墒裁?"小孩中的大孩子回答并表現(xiàn)出一副理所當(dāng)然的表情道："我們?cè)趯懜兄x信!"當(dāng)他聽到這句話的時(shí)候他愣了一下，這么小的小孩還會(huì)寫感謝信?他又問道："那你們要寫給誰(shuí)呀?"三個(gè)小孩齊聲回答："寫給媽媽的。"他又糊涂了，寫給媽媽?不可能吧!給媽媽寫感謝信干什么?經(jīng)過三個(gè)小孩的同意，他拿起那封信看了起來(lái)，上面寫著："路邊的花兒開得真漂亮;昨天媽媽買的比薩真好吃;媽媽給我講的故事很有意思"他看完后，陷入了深思。

所以我們說(shuō)："'感恩'不一定要感謝大恩大德，'感恩'可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。"

史有軍師諸葛亮報(bào)劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復(fù)漢室而嘔心瀝血。義士關(guān)云長(zhǎng)報(bào)曹操賞識(shí)之恩，不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩(shī)一首以報(bào)母親養(yǎng)育之恩："慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜?常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào);常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚(yáng)，簡(jiǎn)單亦復(fù)雜，平凡亦偉大。

學(xué)生感恩主題演講稿

編輯為大家搜集并分享了“學(xué)生感恩主題演講稿”，本文內(nèi)容能夠帶給您獨(dú)特的思考和收獲。并不是每次努力都會(huì)有收獲，但每一次收獲都需要付出努力，尤其是在我們希望演講能夠取得良好效果時(shí)。我們必須確保演講稿的語(yǔ)句流暢，因?yàn)檠葜v稿是演講者在演講過程中的支持。

學(xué)生感恩主題演講稿 篇1

各位老師、各位同學(xué)：

大家好。

今天我演講的題目是《感恩父母》。自古講究孝道，孔子曰：不可不知也，一則以喜，一則以懼，也就是講。父母的身體健康”兒女應(yīng)該掛念在心，然而我們對(duì)父母的掛念又有多少呢，又有多少同學(xué)能記得自己父母的生日呢。更談不上對(duì)自己父母的生日祝福？同學(xué)們？或許一聲祝福對(duì)自己算不上什么。但對(duì)父母來(lái)說(shuō)。

不同的學(xué)校，我們有著很多很多不同的經(jīng)歷，同樣擁有父母的愛。親愛的同學(xué)今天你坐在這里，你知道父母在做什么嗎?你知道父母那邊的天氣嗎、是冷、是熱、是晴、是雨、不知道。但我們的父母一定知道我們?cè)谧鍪裁?，他們更知道我們這里的天氣如何，必定會(huì)因?yàn)槲覀兌P(guān)注石家莊的天氣，天冷了你一定能收到加衣服的信息，下雨了一定能收到“父母就這樣執(zhí)著的把自己的心放在孩子身上，請(qǐng)輕輕地閉上雙眼。天下的父母?jìng)冏鲞@些工作做的細(xì)膩、做的純粹，頭發(fā)做白了，腰做彎了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。我們已經(jīng)欠下父母那么巨大的一筆薪水。漏掉了那么多本該恒久銘記的愛的故事。為了給我們提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義。

同學(xué)們一定清晰地記得，開學(xué)前父母為我們收拾行囊的那一刻，手不停，嘴不停，那一聲聲的叮嚀里包含著他們多少個(gè)不放心，包含著他們多少個(gè)牽掛。當(dāng)火車啟動(dòng)時(shí)母親的身影越來(lái)越遠(yuǎn)直至看不到了。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是用等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該心存感恩，并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的爸爸媽媽。感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人。

同學(xué)們是否曾捫心自問：我對(duì)父母的牽掛有多少呢?我們何曾一時(shí)一刻脫離過父母的關(guān)愛，吸吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父親得手邁開人生的第一步;多少個(gè)夜晚在母親的童話中入睡;多少個(gè)清晨在父親的呼喚中醒來(lái);多少次生病讓母親徹夜守候;多少次跌倒讓父親高高舉過頭頂;多少次犯錯(cuò)讓母親揪心犯愁;多少次成長(zhǎng)讓父親心花怒放……花開花落我們長(zhǎng)大成人了，而我們的父母一天天老了，上個(gè)月母親過四十五歲生日，發(fā)完祝福的信息我心情很沉重。父母生日時(shí)，向他們道一聲祝福;父母下班回家，給他們遞上一杯熱茶;也幫著收拾一下父母的房間;在媽媽做家務(wù)的時(shí)候，一邊幫著做一些力所能及的事情;照顧好自己的學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力，讓父母少操一點(diǎn)心;

同學(xué)們，烏鴉尚知反哺，羊羔尚知跪乳，孝，更是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。盡管我們目前還不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以讓父母為我們少操心，盡管我們目前沒有豐厚的物質(zhì)去孝敬父母，但我們可以給父母打個(gè)電話，發(fā)個(gè)信息，報(bào)上平安送去問候。

同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!卻曾經(jīng)因父母的批評(píng)而不解;因父母的嘮叨而厭煩;還會(huì)因焦躁與父母頂撞。我們從來(lái)沒有設(shè)身處地的為父母想一想，他們的嘮叨是為了提醒我們，他們的批評(píng)是為了教育我們，他們的辛勞付出全是為了我們的健康和進(jìn)步。一張自己親手制作的賀卡，一杯溫暖人心的濃濃熱茶，都讓我們的父母感動(dòng)、欣慰。我們應(yīng)該把對(duì)父母的愛貫穿在每時(shí)每刻，落實(shí)到生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天長(zhǎng)大、懂事。

學(xué)生感恩主題演講稿 篇2

自古以來(lái)，感恩的話題從未改變。感恩之歌由來(lái)已久。感恩的贊美代代相傳。感恩的行動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著你和我。以下是x為您組織的幾場(chǎng)小學(xué)感恩主題演講。我希望他們能幫助你。

小學(xué)感恩主題演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是——。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的**，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師默默的努力，帶來(lái)了人類文明的活力。

老師的愛，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支粉筆是他們的犁，三英尺高的講臺(tái)是他們的戰(zhàn)場(chǎng)。

對(duì)老師的愛叫做師生之愛，這是世界上最嚴(yán)肅的愛：當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師教我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們首先想到的是老師。一個(gè)贊美的眼神讓我很開心，一個(gè)溫暖的問候讓我感受到第二種愛。

我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。你把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了多彩的校園，帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。

您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我以失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是你像天使一樣來(lái)到我身邊，給我勇氣和希望。你把我受傷和沮喪的心帶進(jìn)自信的天空，帶進(jìn)浩瀚的海洋，帶進(jìn)未來(lái)成功的大門。

當(dāng)我以喜悅對(duì)待成功時(shí)，我的老師會(huì)謙虛地提醒我。你把我驕傲、浮躁的心帶到高山，帶到進(jìn)步的水里，帶到自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;

感恩老師，給我飛翔的翅膀;

謝謝老師，給我指明人生的方向；

謝謝老師，給我世界的見識(shí)

不管我遇到什么，你都會(huì)和我面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我真誠(chéng)地感謝你，我的老師，你為我所做的一切！

什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感謝老師，我們不需要做任何驚天動(dòng)地的事情。它反映在我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳稽c(diǎn)上：

上課時(shí)，一副堅(jiān)定的表情，微微點(diǎn)頭，你在專心聽，這就是感恩；

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!

用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

花可以枯萎，?？梢宰兂缮@。但我們的感恩之心無(wú)法改變。讓我們從點(diǎn)滴做起，感恩老師！

謝謝大家!

小學(xué)感恩主題演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我的主題是：感恩之心。

有一個(gè)小女孩天生不會(huì)說(shuō)話。她父親在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早外出工作，很晚才回來(lái)。

每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在門口，盼望著門前的路，等著媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候，是她一天中最快樂的時(shí)候，因?yàn)閶寢屆刻於冀o她帶一個(gè)年糕。在她們貧窮的家庭里，一個(gè)小米糕很好吃。

一天，雨下得很大。已經(jīng)過了吃飯的時(shí)間，但我媽媽沒有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天越來(lái)越黑，雨越來(lái)越下，小女孩決定每天跟著媽媽回來(lái)著媽媽。

她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖了搖母親的身體，但沒有回答。她以為媽媽太累，睡著了。

把我媽媽的頭放在她自己的腿上，試著讓她睡得更舒服。但后來(lái)她發(fā)現(xiàn)她母親的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白了：

媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

一直在下雨，小女孩不知道哭了多久。她知道她母親永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在她一個(gè)人。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?

是因?yàn)樗恍湃嗡龁?？她突然明白怎么做了。于是干了眼淚，決定用自己的語(yǔ)言告訴媽媽，她會(huì)活得好好的，讓媽媽放心去吧

小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

是的，人們不應(yīng)該總是抱怨命運(yùn)的不公。試著感激生活。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你**;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng)，它使你溫暖；感謝河流，它使你有清澈的水；感謝大地，它使你有生存的空間。

感恩是一種心態(tài)、一種品質(zhì)、一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難和挫折不是樂觀嗎？感謝對(duì)手和敵人不是樂觀嗎？

對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)幫助我們更多。

懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。因此，感恩是一種禮貌品質(zhì)。

感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的微笑改變了我一生的健康。警察的一個(gè)手勢(shì)指引我走上了人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。

總是懷著一顆感恩的心環(huán)顧四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿陽(yáng)光，處處洋溢著幸福的氣息。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

小學(xué)感恩主題演講稿篇三

我不知道自己還有沒有感恩的心，其實(shí)，我不是很愿意說(shuō)這個(gè)詞的，我覺得這個(gè)詞很矯情，為何覺得矯情呢?因?yàn)槲矣X得，有些人、有些事說(shuō)出來(lái)了就變了味，一變了味，大家就不會(huì)對(duì)它感興趣，就會(huì)覺得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這里，我覺得很尷尬。

沒辦法，如果可以，大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。

楊思龍同志給我發(fā)來(lái)的短信中，他說(shuō)，我們應(yīng)該感謝父母、學(xué)校、社會(huì)等，并告訴我最好的方式來(lái)談這件事。的確，父母、學(xué)校、社會(huì)，我們是得感恩，可我卻無(wú)法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無(wú)非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團(tuán)董事回饋母校捐款十萬(wàn)塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬(wàn)，然后是他們拿著寫上錢數(shù)的紙板互相握手的**等等。我當(dāng)然承認(rèn)這是感恩，我也覺得不得不承認(rèn)，因?yàn)樽龅竭@些已經(jīng)很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒資格去評(píng)判。

但我看見那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽到那么多社會(huì)上反面的事，的確很是氣憤。

我不知道大家是否是獨(dú)生子女，我是家里的獨(dú)生子，我媽常?？措娨?，一看見那些子女為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而對(duì)父母不聞不問的事件，就對(duì)我說(shuō)∶“哎呀，我就這么你一個(gè)兒子，我老的時(shí)候，你要是不養(yǎng)我，還有誰(shuí)管我?”我每次都回答說(shuō)∶“媽，沒人跟我爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)。因?yàn)槲覜]有兄弟姐妹啊。

”我的意思大家也應(yīng)該明白，我這人說(shuō)話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說(shuō)兄弟姐妹應(yīng)該為財(cái)產(chǎn)而戰(zhàn)或者拋棄父母。我曾經(jīng)看過很多，但我就是不明白，為何會(huì)出現(xiàn)家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況，隨后，如果，比如二哥由于某某原因不管父母了，其他兒子也不會(huì)伸手，問他們?yōu)楹尾还?，他們便亮出那張協(xié)議書。

我對(duì)這種情況的出現(xiàn)感覺非常不理解，贍養(yǎng)老人不是每個(gè)兒女爭(zhēng)著做的嗎?竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說(shuō)，中國(guó)人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好吧，這樣的事情一旦被舉報(bào)，可能會(huì)受到法律的干涉，或者在舉報(bào)之初，老人已經(jīng)把孩子告上了法庭。

其實(shí)，我覺得有些事情，如果只能用法律來(lái)解決，只能說(shuō)是一種悲哀。人人都說(shuō)，孝是傳統(tǒng)美德，孝是法律里面的義務(wù)，我從某種意義上表示反對(duì)，因?yàn)榘研⒎旁谶@些美德、義務(wù)等等的位置實(shí)在已經(jīng)降低了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說(shuō)了，我只想表達(dá)一種想法，我想說(shuō)孝不應(yīng)該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù)，而應(yīng)該是人或者動(dòng)物的一種本能、一種屬性，沒有孝，便沒有這種屬性，沒有這種屬性，便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。

但是，一個(gè)人，可以沒有美德，也不能承擔(dān)義務(wù)。

對(duì)于學(xué)校的感恩我說(shuō)不好，麗人湖邊正在建的那不知什么時(shí)候建好的大樓應(yīng)該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師說(shuō)過一句他借用的話，他說(shuō)∶“學(xué)校是什么，就是在你嘴里罵了千萬(wàn)遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤?！彼裕瑢?duì)于感恩學(xué)校就說(shuō)這些，大家都明白的。

感恩社會(huì)，我也不準(zhǔn)備講很多。做一個(gè)好公民，知道自己能做什么、應(yīng)該做什么、必須做什么，這不是難事，也不是簡(jiǎn)單的事。我認(rèn)為每個(gè)人的最低標(biāo)準(zhǔn)是不傷害社會(huì)。我認(rèn)為只要不危害社會(huì)，它就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，感謝了社會(huì)。

因?yàn)檫@個(gè)感恩社會(huì)太寬泛了，我只能用寬泛的方式來(lái)談。感恩協(xié)會(huì)就在這里。

學(xué)生感恩主題演講稿 篇3

今天，我能站在這里，是我的父母給了我又一次機(jī)會(huì)，我深深地感謝他們。所以今天我為大家?guī)?lái)的演講題目是《感謝父母》。

我們每個(gè)孩子都有自己的父母，我們每天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚;父母的愛，就像那樹根，堅(jiān)定而深沉;父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。新學(xué)期的每一天，我思想感情的潮水不斷奔流著，腦海深處不斷浮現(xiàn)出歷歷往事。

記得中考結(jié)束了，一向自信的我，回到家里原本是要等高中錄取通知書的。但時(shí)間一天天過去，我始終沒有等到。我徹底失望了，因?yàn)槲抑?，我不像其他孩子，失敗了可以重?lái)。我家比較貧困。記得初三最后那學(xué)期，班主任還從他的工資里抽出了二百元給我，這才讓我順利讀完初中。想到這些，我覺得自己的付出怎么就沒有回報(bào)呢?有時(shí)候，我想：也許是老天爺讓我回家?guī)臀业母改父苫畎?。只有這樣安慰自己，才覺得生活還有一線希望，可這畢竟只是一種安慰，很快就被心中的渴望打破。

我甚至想過一死百了，可是我舍不得為我操碎了心的父母，小時(shí)候，我唯一的愿望就是要讓父母過上好日子。想到這些，我更恨自己，可又有什么用?如果能重來(lái)一次，也許還有一線希望，可這也只能是我的奢望。每天我只能浸泡在淚水之中，讓淚水沖走我心中想回到學(xué)校的愿望，我第一次感受到失敗與挫折遇在一起，真的會(huì)把一個(gè)人壓得憔悴不堪。假期里，我拼命似地跟媽媽去掙錢，哪怕一個(gè)泡泡糖也舍不得買，兩個(gè)月下來(lái)，我跟媽媽一起掙了1500元錢，我?guī)缀趺刻於紨?shù)，可還差那么多，怎么辦?我焦急地等待著，渴望有奇跡發(fā)生。

可是明天就要開學(xué)了，我想到?jīng)]有希望了，父母看著我，我不知為什么忽然掉下了眼淚，我不知所措，只能沖出屋去，在外面狠狠地哭了一場(chǎng)，哭過之后，我想我還是認(rèn)命吧!正在這時(shí)，爸爸走了出來(lái)，我看見爸爸的眼睛濕潤(rùn)了，可他什么也沒說(shuō)就走了，我看著爸爸的背影有說(shuō)不出的愧疚。進(jìn)屋看見媽媽坐在板凳上，已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心，想彌補(bǔ)我的遺憾，就讓爸爸去湊錢了吧。

一整下午，爸爸都沒有回家，我看得出媽媽的急切心情，總不停地走來(lái)走去，手也不停地動(dòng)，嘴里一遍又一遍地說(shuō)：“如果借不到錢，明天我和你一起去學(xué)校賒賬?！卑职诌@么久都沒有回家，我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的門口，說(shuō)了多少軟話，也許還會(huì)跪在別人面前。爸爸平?？倫壅f(shuō)：“為了你讀書，哪怕賣掉房子，也心甘情愿。”

忽然，門開了，我看見爸爸臉上現(xiàn)出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿的兩個(gè)衣兜里，掏出兩三把散碎的零錢，媽媽的視力不好，數(shù)著一張張已快揉爛的零錢，說(shuō)：“錢湊夠了，明年我多喂兩頭肥豬，賣了就能還清的?！?/p>

那一晚，我想了好多，是他們一次次把我從失學(xué)的邊緣拉了回來(lái)，重見了陽(yáng)光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界里，然而我的父母卻在背后悄悄落淚。

父母的愛，讓我懂事了許多，成熟了許多。我會(huì)牢牢記在心底，以我最大的努力回報(bào)他們。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!

在這里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起同聲說(shuō)：謝謝爸爸“謝謝媽媽。人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過幾年,災(zāi)難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍,雖然村上給了我們屢屢關(guān)照,鄉(xiāng)鄰給了我們切切關(guān)心,學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛,讓我們?nèi)腋卸鞑槐M;但家里的重?fù)?dān)畢竟再次落在媽媽的肩上。面對(duì)不公的蒼天,面對(duì)多厄的命運(yùn),媽媽沒有乞求,沒有退縮。她緊緊地抱著我,含著熱淚說(shuō):乖女兒“不要怕,安心上學(xué),天大的困難。有媽媽為你扛著、頂著……,

學(xué)生感恩主題演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是"在幸福中感恩"。

樹木感恩于大地，用落葉來(lái)肥沃土壤；禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛，以反哺來(lái)回報(bào)親情；羊兒感恩于母乳，以跪乳來(lái)表達(dá)敬意。而我們呢？作為人的我們呢？我們應(yīng)該感恩什么呢？

快樂地長(zhǎng)成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長(zhǎng)？父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑，吃飯時(shí)，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。 老師們，課堂上耐心細(xì)致、循循善誘，課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，假期中自修自學(xué)，絲毫不放。無(wú)論他們有多累，都聽不見一聲抱怨；無(wú)論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎？

走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。

一場(chǎng)病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士？檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們，也應(yīng)該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配制，哪里會(huì)有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏？

使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家？如果沒有他們，我們的世界哪會(huì)如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺(tái)，那里有精彩無(wú)限；你再看那一點(diǎn)便知天下事，再點(diǎn)可覽古今中外xx的小小電腦，竟裝進(jìn)了整個(gè)世界，甚至是整個(gè)宇宙。

生活如此幸?？鞓?，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn)，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，將來(lái)用智慧去回報(bào)生命，回報(bào)社會(huì)！我的演講完畢，謝謝大家。

大學(xué)生感恩大學(xué)演講稿篇各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我叫謝嘉彬，今天我要演講的題目是：感恩社會(huì)，感恩每一件小事。

自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我！感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國(guó)未來(lái)的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡?，我們不聽話，我們淘氣時(shí)，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心?。?感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝福？我們可曾，在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩？我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持？我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的`爭(zhēng)吵；我們做的是在他們沒有滿足我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿！我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉；我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說(shuō)一聲謝謝；我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿；我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn)，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過！十幾年的辛勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無(wú)以為報(bào)，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容！

感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境；感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放；感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機(jī)，將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng)；感恩市場(chǎng)街道上，為人領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人，他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾€(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影！感恩那些幫助過我們的人。

5。12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧；感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園；感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人，在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人，讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì)讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。

因?yàn)楦卸?，所以奉獻(xiàn)，用行動(dòng)來(lái)證明，證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸鳎セ貓?bào)。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起；我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位；我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時(shí)展示最真誠(chéng)的笑容。 感恩，從細(xì)小處做起，從身邊小事做起，謝謝大家！

學(xué)生感恩主題演講稿 篇5

尊敬的同學(xué)們：

大家好！

我今日要演講的是感恩父母！

從我們呱呱墜地的那一刻起先，父母便哺育著我們，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，教化我們成長(zhǎng)。你是否想過要報(bào)答父母，你是否想過要感恩父母的哺育之恩，每當(dāng)我們?cè)谌A蜜的'生活時(shí)，你是否想過父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……

父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照看，哪怕我們不當(dāng)心把身體碰破了一點(diǎn)皮，你是否留意過父母是多么的著急，在父母指責(zé)我們時(shí)，你假如嫌父母嘮叨，那你有沒有留意過父母在背后是多么的難過，從現(xiàn)在起先，我們就要學(xué)會(huì)感恩父母！ 在父母生病時(shí)，你給他們倒了幾次水？哪怕你給父母泡一碗便利面，雖然他們嘴上不說(shuō)，但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的勸慰。父母在用他們的汗水哺育著我們，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而好像又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，遺忘了父母曾經(jīng)的付出，所以，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)當(dāng)給父母一片孝心，有歡樂，有彼此間的敬重。

不管你有多優(yōu)秀，有多大的成就，假如沒有那生我們養(yǎng)我們的父母，也就沒有今日的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母，你將會(huì)發(fā)覺自己是多么的歡樂！

感謝大家！

學(xué)生感恩主題演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家早上好！我是文昌路小學(xué)五年級(jí)二班的畢玉，我今天演講的主題是“感恩母親”。

美麗的五月，空氣中彌漫著芬芳，微風(fēng)也溫暖，母愛如春風(fēng)般溫暖。

感恩母親是人類永恒的話題?！澳赣H節(jié)”，它是天底下母親的共同節(jié)日，我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里贊美母親，感恩母親的同時(shí)，也讓我們的心靈經(jīng)受了一次洗禮。

媽媽，她將永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心深處，愿意用生命來(lái)愛你。她給我們生活的體驗(yàn)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。那種關(guān)懷，年復(fù)一年，春夏秋冬，從不說(shuō)累，直到白發(fā)蒼蒼依然不肯放手。

在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)該為我們的母親做些什么？媽媽，她不想要華麗昂貴的珠寶或昂貴的禮物。給媽媽最好的禮物就是我們自己。也許我們以前不喜歡媽媽嘮叨，甚至和她頂嘴，所以讓我們從今天開始，從孝順開始，學(xué)會(huì)感恩。

在日常生活中，表達(dá)孝意只需幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一聲“媽媽，謝謝您”，足以讓媽媽開心。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需要幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就足以讓媽媽感到幸福。

在這個(gè)溫馨的節(jié)日里，讓我們給媽媽一個(gè)親密的擁抱，一個(gè)真誠(chéng)的祝福和一個(gè)感恩的微笑！讓我們用最溫柔的聲音告訴她：“媽媽，我愛您！”

我的演講完了，謝謝大家！

學(xué)生感恩主題演講稿 篇7

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩。

下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，也是感恩!

用優(yōu)異的成績(jī)，用驕傲的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，"老師，我能行"，更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)感恩我們的老師!

老師，祝福您歲歲愉快，年年如意!

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生感恩老師主題演講稿3

各位老師、同學(xué)們：大家好!

我是五年級(jí)211班的劉洋，今天我演講的題目是《感恩老師》。

請(qǐng)問同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?

是老師，是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開出"驕兵必?cái)?的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。

即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

"鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩"人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句"老師再見"，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

學(xué)生感恩主題演講稿 篇8

感恩主題演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生的道路上總是陽(yáng)光明媚，到底哪一縷陽(yáng)光最燦爛呢?有人說(shuō)是善良，有人說(shuō)是誠(chéng)實(shí)，有人說(shuō)是樂于助人……而我認(rèn)為，最燦爛的陽(yáng)光是感恩。但是，也有人說(shuō)，這世上沒什么值得感恩的。我覺得，世上的萬(wàn)物都值得感恩。

感恩父母!父母給予我們健康的身體，為了讓我們更好地成長(zhǎng)，更好地生活，他們總是默默地付出。正是因?yàn)楦改附o予我們健康的身體，我們才能與伙伴們愉快地玩耍;因?yàn)橛辛诉@健康的身體，我們才有這聰明的頭腦，才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!

感恩老師!老師教給我們豐富的知識(shí)，給我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們充分吸收各種營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)償付出，我們才能學(xué)習(xí)到更多更廣的知識(shí)，以后才能成為有學(xué)問的人，我們的人生才會(huì)更加精彩!

感恩同學(xué)!跟優(yōu)秀的同學(xué)交朋友，自己也會(huì)變得優(yōu)秀。感恩同學(xué)，是他們讓我們懂得如何處理人際關(guān)系，如何對(duì)待朋友，如何讓朋友更加信任你。因?yàn)橛腥绱藘?yōu)秀的同學(xué)，在今后的日子里，我們才能更廣泛地交朋友，更好地與人打交道。

感恩醫(yī)生!是他們，讓生病的人更快痊愈;是他們，為病危的人爭(zhēng)取一線生機(jī);是他們，拯救了無(wú)數(shù)條生命!醫(yī)生是一種偉大的職業(yè)，他們?cè)敢庥米约旱纳鼇?lái)拯救更多人的生命!

感恩空氣!是空氣，給我們提供了生存的基本條件。如果沒有了它，人類和萬(wàn)物都將不能存活，地球?qū)⒉辉儆猩鷻C(jī)!

感恩水!是水滋潤(rùn)了萬(wàn)物。假如沒有它，大地將干裂，小草將會(huì)枯萎，花兒也會(huì)不再開放。假如沒有它，人類將失去生命，鳥兒也將不會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，大樹將會(huì)枯死。

感恩火!是它，讓人類吃上熟食，讓人類在黑暗中看到光明，不再感到孤單寂寞。

感恩世界，感謝所有的一切!感謝父母，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?感謝老師，是他們教會(huì)我們知識(shí);感謝空氣，感謝水，是它們滋潤(rùn)了我們，給了我們生存的條件……

感恩萬(wàn)物!

感恩主題演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“感恩”這個(gè)詞已不是第一次看見它了，但是一個(gè)演講才讓我真正明白“感恩”的含義。

都說(shuō)感恩，但是要談感恩的話首先就要知恩，知道誰(shuí)對(duì)你有恩，而你又應(yīng)該對(duì)誰(shuí)有恩。從“呱呱”落地開始，從你開始用稚嫩的、不太清楚的聲音喊出那一聲爸爸或者媽媽的時(shí)候，也就意味著你會(huì)享受到這來(lái)自生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情了，同時(shí)也意味著你也在不知不覺中擔(dān)負(fù)了一份你尚未發(fā)覺的，你所要給予別人的恩情。但這一切的前提就是你知道什么是恩。

恩，可以是事關(guān)生命時(shí)一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，恩，可以是生活中雞毛蒜皮的小事中一份熱心的幫助，但真要深入地去談恩，我最想說(shuō)的還是：恩，爸爸媽媽在你一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)中對(duì)你的數(shù)不勝數(shù)的付出。

當(dāng)演講老師講到感恩這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，我哭了，只有我自己知道我為什么哭，我又哭的是什么。我哭，是因?yàn)槲业男呃?，我的悔恨。“從小到大，有什么好的東西，父母首先想到的總是你，一桌子的好菜，父母吃得卻都是那些你連碰都不會(huì)碰的。當(dāng)有一份好吃的，你對(duì)父母說(shuō)：你們也吃。他們總是會(huì)說(shuō)：不了，你吃吧，我們吃過了?？墒聦?shí)上，他們并沒有吃過。你眼看著媽媽細(xì)嫩的手已變得粗糙不堪，眼看著她那滿頭烏絲已所剩不多。

出門時(shí)，父母在叮囑在牽掛，放學(xué)回家時(shí)，父母做了一大桌好菜，都是你愛吃的。漸漸地，你長(zhǎng)大了，翅膀也硬了，開始想掙脫父母的懷抱自由飛翔了，于是你開始變得忤逆，父母想和你說(shuō)話，你不耐煩，父母教導(dǎo)你，你句句如同尖刀一樣頂撞他們，可以想象，他們的心有多痛。都說(shuō)子女和父母心連心，但是父母的痛我們卻全然不知?！?/p>

當(dāng)我的眼淚止不住的從眼眶中流出的時(shí)候，我就在想：這說(shuō)得不就是我嗎?我一直不敢抬頭，除了怕自己哭得稀里嘩啦的臉被人看見以外，更多的是羞愧，因?yàn)檫@字字都說(shuō)道我心坎里去了。我不想抬頭，我被頭上的愧疚感壓得抬不起頭來(lái)了。于是，我當(dāng)時(shí)心里就只有一個(gè)念頭：我不要再做過去那個(gè)不懂事的孩子了，我要做爸爸媽媽“真正”的孩子。父母對(duì)我們的付出不少理所當(dāng)然的，父母認(rèn)為的理所當(dāng)然，卻是他們對(duì)我們最大的恩惠。

感恩主題演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌，我心里都非常的感動(dòng)。我聽到這首歌后心中頓時(shí)涌起一股幸福的暖流。我就會(huì)想到對(duì)我恩重如山的父母，辛勤教育我的老師……是他們讓我處在親人的關(guān)愛和呵護(hù)中，是他們讓我健康成長(zhǎng)，快樂的生活和學(xué)習(xí)，盡情享受童年的美好。俗話說(shuō)的好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況親人賦予我們的愛不是一滴水，而是一片汪洋。

還記得小時(shí)侯，有一次我要和媽媽一起玩雙杠，媽媽不同意，我非玩。可是媽媽拗不過我，也沒有其它的辦法。媽媽還是把我抱上了雙杠，我在空中擺來(lái)擺去，高興至極。一個(gè)上越，坐在了杠上，正在我玩的不亦樂乎的時(shí)候，一下失了足，腦袋撞到了雙杠上，摔了頭朝地腳朝天，腦袋上滑了一個(gè)大口子，紅紅的血頓時(shí)像泉水一樣涌出來(lái)，我哭聲震耳欲聾，媽媽急急忙忙的跑到我的身邊，二話沒說(shuō)就把我抱起。由于媽媽著急加上用力過猛，跑著跑著忽然鞋跟扭壞了，媽媽的腳扭傷了，媽媽一拐一瘸的把我抱向醫(yī)院。等醫(yī)生擦好了藥，包扎完后。媽媽接過我，說(shuō)：“都怪媽媽不好，媽媽沒有照顧好你，媽媽不該這么做?！睆膵寢尩脑捓铮腋械綃寢尲磦杏肿载?zé)。媽媽眼里含淚花，抱著我回家了。

在路上我不由自主的流下了感激的淚水。都是我的任性讓媽媽受了傷，扭了腳。媽媽拖著受傷的腳的把我?guī)Щ亓思摇?/p>

我的心里充滿了感激和內(nèi)疚，是我不正當(dāng)?shù)囊蠛寢屖芰藗覍?duì)不起我最親愛的媽媽……

多一份感恩，天下就少一份冷寞，我要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，不要忘恩負(fù)義。要學(xué)會(huì)感恩，感恩天下為了你的美好生活付出的人。

感恩主題演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)天上午回家，我對(duì)媽媽敘述了整個(gè)演講的過程以及演講的內(nèi)容，沒想到，只是聽了我的訴說(shuō)的并沒有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的媽媽竟然哭了，直到那一刻我才明白，原來(lái)演講所說(shuō)的正是媽媽心里所想。整整十六年，我第一次發(fā)現(xiàn)，媽媽總是最堅(jiān)強(qiáng)的。如果我當(dāng)時(shí)能嘗嘗從我眼中流出的眼淚，我想，那眼淚一定是甜的，因?yàn)樵诟改傅暮亲o(hù)下，我本不苦，我是那樣的幸福。

既然知恩，就要感恩，既要感恩，就要付出行動(dòng)，既要行動(dòng)，就不能只是當(dāng)時(shí)深受感動(dòng)，一時(shí)心血來(lái)潮的沖動(dòng)一下。不要以為父母的恩情是你一句心血來(lái)潮的誓言就能敷衍的，更不要以為父母的恩情是你一點(diǎn)微不足道的行動(dòng)就能報(bào)答完的。既是感恩，就是說(shuō)你要感謝父母對(duì)你一點(diǎn)一滴的恩情。當(dāng)你對(duì)父母抱怨不休，當(dāng)你對(duì)父母說(shuō)出那一句句頂撞的話的時(shí)候，不妨想一想你對(duì)父母擁有感恩的心了嗎?你為感恩付出行動(dòng)了嗎?

都說(shuō)了恩情體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了要對(duì)父母感恩以外，恐怕就要數(shù)老師的恩情了。從我們第一天步入學(xué)堂求學(xué)開始，就注定在我們的學(xué)習(xí)生涯中，老師是我們最重要的一個(gè)角色。老師的諄諄教導(dǎo)，對(duì)我們的人生起著至關(guān)重要的作用，老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，只有在園丁的悉心培育下，我們這些花朵才能綻放出最美麗的花朵。難道我們不應(yīng)該向老師致敬，不應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們嗎?頂嘴、課堂上和老師作對(duì)等就是最愚蠢的行為了吧?

演講臨結(jié)束時(shí)，演講老師誒我們講了黑人約翰的故事，有句話給我留下了深刻的印象，當(dāng)約翰終于爬到比賽終點(diǎn)的時(shí)候，他跪在地下說(shuō)：“爸爸、媽媽，你們的孩子終于通過自己的努力到達(dá)了終點(diǎn)。”我想，我的爸爸媽媽一定也希望我能早點(diǎn)到達(dá)我目標(biāo)的終點(diǎn)。

懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，幸福會(huì)因你有一顆感恩之心而開始。

感恩主題演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一場(chǎng)沒有張燈結(jié)彩的報(bào)告會(huì)，一個(gè)并不熟悉的名字，一個(gè)不大的地方，秋日午后略帶熾熱的陽(yáng)光融合著燥熱的空氣，影響著同學(xué)們?cè)景察o的心。全國(guó)著名講師團(tuán)蘇醒老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)了別樣的情愫，在音樂的伴奏下，感恩悄然流淌于心田。

有一種感恩叫珍惜。隨著時(shí)間的流逝，我們告別了塵土飛揚(yáng)的輕狂，青春與青澀一起塵埃落定。回想那逝去的年華，你是否還記得那個(gè)午后的那場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，一個(gè)小小的動(dòng)作，兩三句爭(zhēng)吵，幾聲哭鬧，留下了一世后悔。事后想起當(dāng)時(shí)的情景，我不禁要感恩那段經(jīng)歷，正是它讓我懂得了珍惜。

有一種感恩叫傷害。還記得那次你被別人無(wú)端指責(zé)，一個(gè)人孤寂地走在路上，你反復(fù)地問自己，你到底做錯(cuò)了什么?你只是想過與世無(wú)爭(zhēng)的生活，為什么別人要針對(duì)你?若干年后，當(dāng)你回首那件事，你只是會(huì)心地一笑。倘若不是他們對(duì)你的傷害，你不會(huì)變得像現(xiàn)在這樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良和寬容。

有一種感恩叫親情。父母是你最親的人，他們把全部的愛給了你卻不求任何回報(bào)，只愿你能過得幸福。如今，他們的青春已不在，額頭爬上了皺紋，你要做的是報(bào)答;生活的重?fù)?dān)壓彎了他們的腰，你要做的是陪他們走得更遠(yuǎn)。為什么不趁著他們還健在多回家看看，多陪陪他們，一句簡(jiǎn)單的“我愛你”不要埋在心底，愛要大聲地說(shuō)出來(lái)!

感恩如含苞的花朵，美麗而不失高雅，如謙謙君子，有禮而不失謙卑;感恩如冬日里的陽(yáng)光，和暖而不失溫馨。讓我們心懷感恩，感謝那些一路陪伴我們走來(lái)的人。

學(xué)生感恩主題演講稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好！

一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。

常懷感激，就如在心中點(diǎn)燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎(jiǎng)感言中提了這個(gè)又提了那個(gè)，卻唯獨(dú)沒有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之后，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。我在報(bào)上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對(duì)人家說(shuō)，發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我，到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。

感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然，是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，是對(duì)有限生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就可以前行。

感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷著感恩之心與親人，友人和愛人進(jìn)行溝通，誤解、不滿隨時(shí)可以化解，因?yàn)楦卸髦淖屆總€(gè)人學(xué)會(huì)觀察，既觀察對(duì)方，也觀察自己，既觀察外在的自我，也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn)，使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。

朋友，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，體會(huì)感恩的偉大……

我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生感恩主題演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑嗟你皭?。每每做事都?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，無(wú)休止的爭(zhēng)吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂。

人們都說(shuō)，父母之愛，厚如高山，深似大海。是父母孕育了我們，給了我們來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)利，賦予了我們現(xiàn)在所擁有的一切。這一年半的遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的生活，更是讓我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。

突然間就想起了高考落榜之后，我告訴家人我想來(lái)華西上學(xué)，當(dāng)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：既然你想上大學(xué)，就算是砸鍋賣鐵，爸爸也會(huì)圓了你的大學(xué)夢(mèng)。那一瞬間，我哭了，因?yàn)槲抑?，供我上大學(xué)會(huì)給我那以年過半百的雙親帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān)，可是，我無(wú)法放棄，因?yàn)樯洗髮W(xué)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想!即使我放棄了又怎樣，能給他們帶來(lái)慰藉嗎?也只不過是過著打工、成家的生活而已。所以，我來(lái)了，帶著家人的期盼和滿腔的祝福，來(lái)了。

雖然不?；丶遥墒俏抑?，因?yàn)楹俚纳鐣?huì)實(shí)踐和暑期招生工作的緣故，使我們的在校時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于其他的學(xué)校，還記得每年去參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，給親戚打電話，他們總是會(huì)說(shuō)：你們學(xué)校這么早就又出去了啊?你們學(xué)校怎么都不讓孩子回家過年呢?到了快開學(xué)的時(shí)候，他們又會(huì)說(shuō)：其他人都去上學(xué)了，你們學(xué)校怎么還沒有上學(xué)啊?去年去參加招生的時(shí)候，有親戚就說(shuō)，你們學(xué)校怎么還讓學(xué)生去招生呢?這些或許爸爸媽媽能夠理解，可是鄰居的閑言閑語(yǔ)又怎能不讓他們揪心。爸爸媽媽，你們還記得以前我們一家三口常去的游樂園嗎?好懷念啊!就像一幅充滿童趣的畫，爸爸媽媽跟我一起在這幅畫中快樂地玩耍。我們一起玩的每一個(gè)細(xì)節(jié)，天空照耀在地面上的每一縷陽(yáng)光都是那么的清晰、那么的真切。在那沒有雜質(zhì)的金色歲月中。

靜靜地等待我們放學(xué)歸來(lái)，還記得那個(gè)時(shí)候，爸爸總是站在房頂上一遍遍高聲呼喚著我的名字，那聲音總是隨著炊煙在空曠的小山村傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，玩得累了，媽媽總是會(huì)在第一時(shí)間撣去身上的灰塵，把我們臟兮兮的小臉擦的干干凈凈。受了老師的批評(píng)、同學(xué)的奚落，我們總是會(huì)撲向父母的懷抱，向他們?cè)V說(shuō)我們的傷心，委屈的淚水只有在他們的懷抱里才會(huì)流得那么的肆無(wú)忌憚，因?yàn)樗麄兪俏覀兊陌职謰寢尅Ｇ啻耗晟俚奈覀儏s又總是帶著他們操不完的心，是沒有盡頭的牽掛，都是爸爸媽媽永遠(yuǎn)的牽掛!不要再去說(shuō)什么等我有了錢，一定要讓父母過上好日子，冠冕堂皇的話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)。感恩父母，關(guān)鍵在于發(fā)自內(nèi)心，有時(shí)間就往家里打個(gè)電話。我們來(lái)自不同的地區(qū)，不同的家庭，不同的學(xué)校，我們有著很多很多不同的經(jīng)歷，同樣擁有父母的愛。親愛的同學(xué)今天你坐在這里，你知道父母在做什么嗎？你知道父母那邊的天氣嗎？是雨？不知道。但我們的父母一定知道我們?cè)谧鍪裁?，他們更知道我們這里的天氣如何，因?yàn)樗麄兠刻焓湛刺鞖忸A(yù)報(bào)時(shí)，必定會(huì)因?yàn)槲覀兌P(guān)注石家莊的天氣，天冷了你一定能收到加衣服的信息，下雨了一定能收到“父母就這樣執(zhí)著的把自己的心放在孩子身上，而我們能試試牽掛他們嗎？同學(xué)們。

即使我們現(xiàn)在求學(xué)在外、遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不要忘了我們肩上也承擔(dān)著擔(dān)子，更不要忘了，陪著父親抽上一袋煙，幫母親燒燒火提桶水，在學(xué)校里盡可能的勤奮一點(diǎn)，不要辜負(fù)了他們的一片望子成龍之心。同學(xué)們是否曾捫心自問：我對(duì)父母的牽掛有多少呢？看看自己成長(zhǎng)的足跡吧，墜地到長(zhǎng)大成人，我們何曾一時(shí)一刻脫離過父母的關(guān)愛，吸吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父親得手邁開人生的第一步；多少個(gè)夜晚在母親的童話中入睡；多少個(gè)清晨在父親的呼喚中醒來(lái)；多少次生病讓母親徹夜守候；多少次跌倒讓父親高高舉過頭頂；多少次犯錯(cuò)讓母親揪心犯愁；多少次成長(zhǎng)讓父親心花怒放……花開花落我們長(zhǎng)大成人了，而我們的父母一天天老了，上個(gè)月母親過四十五歲生日，發(fā)完祝福的信息我心情很沉重，此時(shí)此刻我深深理解了孔子的一句話“

學(xué)生感恩主題演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。

學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。

謝謝大家!

感恩教育主題演講稿

奇跡發(fā)生的前提是自己一定要相信自己，我們每個(gè)人都會(huì)有演講的機(jī)會(huì)。面對(duì)演講任務(wù)提前寫好演講稿至關(guān)重要，演講稿可以幫助我們組織思路。根據(jù)您的要求我們對(duì)“感恩教育主題演講稿”進(jìn)行了細(xì)致的編輯工作，將這篇文章收藏并分享給您的朋友們讓更多人了解它！

感恩教育主題演講稿(篇1)

大家下午好,今天我演講的題目是《我做您的天》。

在人生崎嶇坎坷的旅途中,是誰(shuí)給予你最真誠(chéng),最親切的關(guān)愛?是誰(shuí)對(duì)你噓寒問暖,時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)?又是誰(shuí)為你的瑣事而煩惱?

是母親啊!母愛是偉大的,是無(wú)私的.不管怎樣,母愛終究都是世界上最真摯,最難割舍的感情.

一位母親這樣說(shuō)過:"我的孩子,你或許不認(rèn)識(shí)我,我卻認(rèn)識(shí)你的一切,你坐下,你起來(lái),我都曉得.就是你的頭發(fā)也被數(shù)過了,你是我所生,甚至在你尚未成型之前,我已曉得了你.

在創(chuàng)造世界之前，我選擇了你。你沒有錯(cuò)，只是因?yàn)槟闶俏业暮⒆?，我是你的母親。你是我的生命

從小我就知道,我的爸爸,他,不愛說(shuō)話,不愛抱我,也不愿聽我哭,但卻很愛喝酒,每次醉酒之后,家里便會(huì)出現(xiàn)令我恐懼的畫面:我心愛的有著花邊的盤子，碎了，我最愛的存錢罐，也成了幾半，我害怕極了，躲在桌子下面，緊閉著雙眼，等一切都平靜了，才慢慢鉆出來(lái)，爬到媽媽身邊。我從來(lái)沒見過這么憔悴的母親，失去了以前和我玩耍的樣子。

媽媽一動(dòng)不動(dòng)，只有嘴微微顫抖著，我知道，媽媽哭了，我摸著媽媽的手，媽媽一把樓我在懷里，放聲大哭，那種痛，無(wú)可名狀。我也知道，這樣的日子，媽媽受夠了，所有書本上描寫幸福女人的故事，她一個(gè)都沒有上演過。這一次，她幾乎崩潰了。我緊緊地抱著他。我母親在我耳邊說(shuō)：

“寶貝，對(duì)你來(lái)說(shuō)，媽媽什么都能承受，媽媽只能給你一個(gè)完整的家，不管多辛苦，媽媽都能抗拒！”左肩一陣溫?zé)?，某種液體流淌過我幼小的心臟，那時(shí)，我就發(fā)誓，長(zhǎng)大后，我一定要帶母親離開這里，離開這個(gè)有著叫做回憶的地方。那年，我10歲，距今6年。

16年里，母親并沒有給我太多，他沒有給我不停的更換時(shí)髦可愛的洋娃娃，她沒有給我布置粉嫩粉嫩的公主床，她也沒有給過我好多次去游樂場(chǎng)的機(jī)會(huì).....

她只給過我很多話，很多次的燈前月下，很多的叮嚀囑咐，很多的循循善誘，很多的關(guān)心呵護(hù)......這些，彌足珍貴，勝似這世上所有的名貴，因?yàn)槟赣H就是大自然最完美的締造，有了媽媽，就什么都有了。

慢慢的，你會(huì)經(jīng)常聽到她在一旁喃喃自語(yǔ)，像在傾訴這什么，她開始像個(gè)孩子，她總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，然后露出淡淡的笑，她開始仰起頭來(lái)和你交流，她也會(huì)在下樓時(shí)，因跟不上你而嚷嚷著讓你慢點(diǎn)。這時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，媽媽老了，那個(gè)曾經(jīng)硬朗的她不再硬朗，而你，正逐漸的成長(zhǎng)著，這時(shí)，該是你為她做些什么的時(shí)候了，就像她對(duì)你那樣對(duì)待她把。如果你此時(shí)不在她身邊，記得打**，在**的最后，她默默地看著，等待你的回應(yīng)或只是報(bào)平安。

真的，她好需要你，他好愛你。

媽媽，終有一天，歲月會(huì)侵蝕了您，而我，在您的呵護(hù)下，愈發(fā)茁壯，我也會(huì)用我粗壯的臂，為您遮風(fēng)擋雨，這是我的責(zé)任。

母親，放心，我會(huì)好好長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，您的天，我來(lái)頂！

謝謝大家，我的演講完畢。

感恩教育主題演講稿(篇2)

：孩子們我們今天在學(xué)校里讀書,如果你再不努力讀書,那么你未來(lái)也會(huì)成為故事中的主人公,你們的爸爸、媽媽、多少**在和你們一樣年齡的時(shí)候在他們不愛讀書不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候總會(huì)有一個(gè)聲音在他耳邊響起那是爸爸、媽媽的聲音那是所有愛他的老師的聲音他們?cè)谠V說(shuō)著同樣的一句話：孩子好好讀書吧將來(lái)會(huì)有用的孩子啊好好讀書吧將來(lái)會(huì)有用的！

！老師也有自己的爸爸媽媽有的也有自己的孩子有多少節(jié)假日我們的老師沒有時(shí)間陪在爸爸、媽媽的身邊沒有時(shí)間領(lǐng)著自己的孩子逛公園而是陪在你們的身邊和你們?cè)谝黄鹨晃蝗珖?guó)優(yōu)秀教師她說(shuō)：我的女兒已經(jīng)5歲了她跑到我的身邊對(duì)我說(shuō)：！

這是所有做過家長(zhǎng)的老師都經(jīng)歷過的

：孩子們有良心的新建中學(xué)的孩子們你愛不愛你的老師?。。▽W(xué)生回答）如果你是一個(gè)愛你的老師，抬起頭向天空喊道：

（喊三遍）老師你辛苦啦！老師我愛你！孩子們，請(qǐng)主動(dòng)走到老師跟前，向老師深深鞠躬（90度），這是中國(guó)最傳統(tǒng)的禮物

最后祝同學(xué)們身體健康！天天向上！學(xué)業(yè)有成！

祝全體老師身體健康！萬(wàn)事如意！桃李滿天下！

感恩教育主題演講稿(篇3)

每次回家，看著爸爸媽媽忙碌的樣子，看著他們的頭發(fā)在漸漸變白，看著他們?cè)谝惶焯斓睦先?，可是，我卻無(wú)能為力。但是，我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母曾我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我總在心里祈禱：

時(shí)光時(shí)光你慢些吧！不要讓他們變得更老了。

人生是我們一個(gè)重要的課堂，父母就是這個(gè)課堂上從始至終的教導(dǎo)者。感謝父母為我們付出的一切。用心地去看一眼自己的父母，他們的皺紋越來(lái)越多，他們的頭發(fā)在一天一天地斑白，他們的身體越來(lái)越弱，病越來(lái)越多了，而你有多久沒有關(guān)心他們了。

我們的父母很容易滿足，一句“爸爸媽媽，我愛你們”就能讓他們淚流滿面，讓我們對(duì)著父母，大聲地喊出：“爸爸媽媽，我愛你們！”

同學(xué)們，烏鴉還懂得反哺的意義，小羊不忘跪奶的優(yōu)雅，更何況我們？我希望，從現(xiàn)在開始，我們可以用生活中的點(diǎn)滴去感恩父母，一個(gè)surprise，一頓早餐，甚至是一聲問候或是一個(gè)調(diào)皮的玩笑。只要心里裝著父母，任何小事都能讓他們感到幸福，千萬(wàn)別等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔呀！

所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在開始，感恩父母，發(fā)自內(nèi)心！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩教育主題演講稿(篇4)

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章，我覺得這個(gè)題目很好，假如今天是我們生命中的最后一天：你會(huì)做哪些事情，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門，這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo)。一位母親陪同兒子參加高考：兒子在教室里考試，母親在外面守侯，不久這位母親便中暑倒在了地上，母親一直沒有蘇醒過來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)，話還沒說(shuō)完”母親便坐立起來(lái)。大聲地說(shuō)，我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?？上藗兺?，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候。

你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，父母為你們付出那么多精力和心血，你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?

感恩是種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛?；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭(zhēng)”

一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇!這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的”社會(huì)上的騙子這么多“該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧”接過布包?兒子一急“準(zhǔn)備說(shuō)出真相”希望找到騙子挽回?fù)p失，可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候。兒子放棄了，他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊。我的媽媽是平凡的，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量;在我遭到挫折時(shí)，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉。

愛其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸

感恩教育主題演講稿(篇5)

然而在她身下卻有一個(gè)不滿周歲的嬰兒,嬰兒受到驚嚇哇哇啼哭,她安慰孩子：寶貝,不哭.孩子迷茫地望著母親繼而沉沉入睡.

漸漸地,母親已經(jīng)筋疲力盡了,但她仍然用盡自己所有的力氣完成了一條短信：親愛的寶貝,如果你有幸能夠存活下來(lái),一定要記住,媽媽愛你!這是母親的遺言,更是母愛的宣言啊!

這個(gè)故事讓我們感到了母愛的無(wú)私和偉大.我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)楫?dāng)我們遇到困難時(shí)能傾注所有來(lái)幫助我們的人一定是父母；我們應(yīng)該感謝我們的父母，因?yàn)楫?dāng)我們受到委屈時(shí)，能夠耐心地傾聽我們哭泣的人一定是我們的父母；我們應(yīng)該感謝父母，因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谶h(yuǎn)方讀書時(shí)，我們?nèi)匀魂P(guān)心父母

記得放暑假那天下午,爸爸到學(xué)校幫我拿東西,因?yàn)闀咎?我說(shuō)分兩次拿吧,可是爸爸他卻揮揮手說(shuō)：沒事兒,爸爸能行!爸爸他為了能一次拿完就把被子和書本放在一起,想扛到肩上,可是爸爸他第一次沒有扛起來(lái),第二次才勉強(qiáng)把東西扛到了肩膀上,我在后面看著爸爸踉蹌地下了46級(jí)臺(tái)階.

到了樓梯口早已是滿頭大汗的他還不忘回頭看我跟上了沒有,看著爸爸氣喘吁吁的樣子,我問：爸,您累嗎？咱們歇會(huì)兒吧!

可爸卻笑著說(shuō)：沒事兒,爸爸不累,我們趕緊回家吧,你媽媽還在盼著你呢!說(shuō)完爸爸就背著東西往前走,我在后面默默地跟著他,我抬頭看著他那若隱若現(xiàn)的白發(fā),看著他那不再挺拔的身體,看著他那消瘦的背影,不禁鼻子一酸,眼淚掉了下來(lái).

因?yàn)?我知道,他把愛全部?jī)A注在我身上了.每次回家,看著爸爸媽媽忙碌的樣子,看著他們的頭發(fā)在漸漸變白,看著他們?cè)谝惶焯斓睦先?可是,我卻無(wú)能為力.

但是,我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母曾我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.我總在心里祈禱：時(shí)光時(shí)光你慢些吧!不要讓他們變得更老了.

人生是我們一個(gè)重要的課堂,父母就是這個(gè)課堂上從始至終的教導(dǎo)者.感.

謝父母為我們付出的一切.

用心地去看一眼自己的父母,他們的皺紋越來(lái)越多,他們的頭發(fā)在一天一天地斑白,他們的身體越來(lái)越弱,病越來(lái)越多了,而你有多久沒有關(guān)心他們了.我們的父母很容易滿足,一句爸爸媽媽,我愛你們就能讓他們淚流滿面,讓我們對(duì)著父母,大聲地喊出：爸爸媽媽,我愛你們!

同學(xué)們，烏鴉還懂得反哺的意義，小羊不忘跪奶的優(yōu)雅，更何況我們？我希望,從現(xiàn)在開始,我們可以用生活中的點(diǎn)滴去感恩父母,一個(gè)surprise,一頓早餐,甚至是一聲問候或是一個(gè)調(diào)皮的玩笑.

感恩教育主題演講稿(篇6)

親愛的同學(xué)們：

你們好!

你們可知道為什么現(xiàn)在可以無(wú)憂無(wú)慮的生活?你們可知道為什么現(xiàn)在可以這么幸福?你們是否想過為什么可以想要什么就有什么嗎?想過這些美好的生活是從哪兒來(lái)的嗎?也許你們從來(lái)沒有想過。是你們的父母每天辛辛苦苦、拼命工作才得來(lái)的。

記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大，我說(shuō)：媽媽一邊拿傘，一邊說(shuō)”這么點(diǎn)雨，就把你嚇著了：說(shuō)著媽媽蹲下身子，我遲疑的說(shuō)!媽媽”因?yàn)槲抑?，媽媽的腿本?lái)就不好：而且前天剛得了感冒“媽媽笑著說(shuō)，你怕媽媽背不動(dòng)你嗎，我笑了”順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上，雨水砸在地上，緊緊伏在媽媽的背上“媽媽在風(fēng)雨中深一腳?淺一腳地往前走”她還說(shuō)，把傘往后打，要不然淋濕了你的背，我哭了。

雙休日做完作業(yè)的我們常會(huì)迫不及待地打開電視，看自己喜歡的電視節(jié)目。看著爸爸媽媽在一旁打掃衛(wèi)生，也許你從來(lái)都不會(huì)想：爸爸媽媽好幸苦啊!只知道繼續(xù)吃著零食，若無(wú)其事地看著電視。只會(huì)埋怨他們關(guān)掉你的電視，讓你去看書、做作業(yè)?！翱蓱z天下父母心”這句話是沒錯(cuò)的。在一次突發(fā)其想中，我體會(huì)到了，深刻地體會(huì)到了。

那一天，我?guī)蛬寢屚狭艘淮蔚?，還是媽媽洗的拖把。開始我興致勃勃，心想：今天一定要多幫媽媽做點(diǎn)事?？刹艅偼狭藘砷g房，我就腰酸背疼，明顯體力不支，便不太想做下去。媽媽看出了我的心思，便說(shuō)：“你快去看書，媽媽來(lái)拖吧。”跑進(jìn)臥室，躺在床上，突然想起了8歲那年的事：一天吃午飯，奶奶買了魚(我的最愛)，媽媽便對(duì)我說(shuō)她喜歡吃魚骨頭不喜歡吃魚肉。我還小，不懂事，竟把所有的魚骨頭倒在媽媽碗里，高興地笑了。想著想著，我的臉?biāo)⒁幌录t的像個(gè)熟透的小番茄，淚水盈滿了眼眶。我好后悔，好慚愧啊!不停埋怨自己太任性了。以后，我每個(gè)星期天都幫媽媽拖一次地，幫她做做家務(wù)活。

一句“我愛你”“謝謝您”，我們都知道怎么說(shuō)，可我們?cè)?jīng)對(duì)父母說(shuō)過嗎?每天都讓他們快樂嗎?這幾個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)于父母，他們聽到就會(huì)認(rèn)為我們長(zhǎng)大了，會(huì)非常開心，覺得自己的幸苦沒白費(fèi)。

同學(xué)們，請(qǐng)你們仔細(xì)回想回想，肯定也有和我類似的經(jīng)歷，借今天這次“感恩父母”的主題班會(huì)，讓我們每個(gè)人回家都給爸爸媽媽一個(gè)擁抱，并對(duì)他們說(shuō)：”爸爸媽媽，我愛你們!你們幸苦了!“

謝謝大家!

感恩教育主題演講稿(篇7)

你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光.你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的,怎么寫感恩主題教育演講稿范文?下面是小編整理的感恩主題教育演講稿范文,歡迎閱讀。

大家好,我演講的題目是《用心感恩,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)》

在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我曾經(jīng)思索著這樣一個(gè)命題:讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?

迷茫的時(shí)候,我曾試圖逃離家庭,逃離課堂。那些浪費(fèi)時(shí)間的日子，那種殘酷的逃課經(jīng)歷，讓很多人把我定義為一個(gè)叛逆的女孩。其實(shí)，我只是在學(xué)習(xí)的路上累了，累了，就選擇了逃兵。

短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂。班主任問我:

你冷靜下來(lái)傾聽內(nèi)心的聲音，告訴自己真正需要的是什么？我毫不猶豫地回答：需要時(shí)間，需要學(xué)習(xí)，需要成長(zhǎng)。

是的,我需要成長(zhǎng)。張曉風(fēng)說(shuō)：無(wú)論你怎么度過青春，都是一種浪費(fèi)。

那么美麗的青春確確實(shí)實(shí)不能虛度。我要精彩,具體,鮮活的度過我的青春。同學(xué)們,讓青春無(wú)悔,讓青春靚麗是我,是你,是我們的責(zé)任,也是我們的正確選擇。

讓我們仔細(xì)看看自己。我們需要什么？年輕的時(shí)候，每個(gè)人只有一次。我們有一張朝氣蓬礴的臉，但我們有一股朝氣蓬礴的向上的力量嗎？

我們擁有美麗絢爛的夢(mèng)想,但是我們是否擁有腳踏實(shí)地的行動(dòng)呢?我們擁有親情友情,我們是否懂得珍惜,懂得感恩呢?親愛的九年級(jí)全體學(xué)友們:

珍惜擁有，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

有人說(shuō)一個(gè)人不是他最好的朋友就是他最大的敵人。思想引導(dǎo)行為,行為成就未來(lái)。

在叛逆時(shí)期，我清楚地知道我需要什么。我要做一個(gè)有愛有追求的陽(yáng)光女孩。關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里。

它讓我們走出陰霾,走向溫暖。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，我們得到了老師、家人和朋友的安慰。在彷徨迷茫時(shí),我們得到過老師,朋友,家人的指引和勸誡。

感謝那些溫暖的扶助,讓我內(nèi)心變得明媚陽(yáng)光。感謝你無(wú)私的努力，讓我明白生命的真諦。一個(gè)人,最大的敵人是自己。

同學(xué)們，讓我們戰(zhàn)勝那個(gè)懦弱、自卑的我，塑造一個(gè)進(jìn)步、自信的我。我想做，我在做，你想做，你做。

下課后，我走在大家后面，關(guān)上窗戶和門。老師說(shuō):你長(zhǎng)大了。

我一整天都在教室里做作業(yè)。學(xué)生們說(shuō)：“你變了?！薄Ｊ堑?我在學(xué)習(xí)長(zhǎng)大。

原來(lái)，長(zhǎng)大是一件多么美好的事情。是什么使我成長(zhǎng)起來(lái)的呢?

一是來(lái)自我內(nèi)心的力量。我想我一定是個(gè)自信，陽(yáng)光的女孩。在成長(zhǎng)的路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得珍惜生命中的青春只有一次。感謝那些鄙視我的人，他讓我重拾自尊。

二是親情友情的力量。感謝那些微笑，寬容，讓我自我升華。謝謝你的幫助，他讓我走出泥潭，走向成熟。

親愛的老師，媽媽，我的同學(xué)和朋友：謝謝。

親愛的老師，媽媽，同學(xué)，在演講的最后，我再次真誠(chéng)地建議：讓我們感恩，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。

感恩主題教育演講稿范文2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好, 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂》

感恩是人們欣賞他人對(duì)自己的好意并努力回報(bào)他人的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，一種優(yōu)秀品質(zhì)，一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸不是被否認(rèn)別人的好意，而是被給予但被忽略了。

一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,

我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,

我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

雖然我們沒有太多的能力去回報(bào)那些愛我們的人，但從現(xiàn)在開始感恩就足夠了。努力學(xué)習(xí)，一天比一天進(jìn)步，用優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)報(bào)答他們，這是我們報(bào)答他們的最好方式。只有心存感激，才能在生活中獲得更多的幸福和快樂，才能摒棄無(wú)意義的委屈，才能朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。

只有充滿愛、善、善、悲，才能達(dá)到人人都愛我、愛我的人的美麗境界。

感恩不僅是生活中的智慧，也是歌唱生活的一種方式。它來(lái)自對(duì)生命的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。

在我們做出這些努力的同時(shí)，我們也在培養(yǎng)一顆感恩的心。

感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!

最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

永遠(yuǎn)懷著感恩的心，它會(huì)讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣；

永遠(yuǎn)懷著感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；

常常懷著感恩，它會(huì)讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光；

謝謝大家!

感恩主題教育演講稿范文3

各位同學(xué),各位評(píng)委:大家好!

花感謝雨，因?yàn)橛曜虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；鷹感謝天空，因?yàn)樘炜帐顾w翔；山感謝大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗?/p>

這么多年來(lái),是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng)?又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章?

乍一看，答案是最心愛的老師。

是啊!老師是人類靈魂的工程師,是園丁,是春蠶,是蠟燭,為我們默默的奉獻(xiàn)著,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,即便這樣,他們也在所不辭。無(wú)論是小學(xué)教師還是中學(xué)教師，教師的人格魅力、高尚品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)精神感染著我們。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。你把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了多彩的校園，帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前,并告訴我們滿招損,謙受益的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候,老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來(lái),繼續(xù)走下去。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是鷹。你喂完飯，我們已經(jīng)起飛了。

感謝您讓我們有信心，有能力超越自己。你用事實(shí)向我們證明，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是我們未來(lái)世界的關(guān)鍵。

您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

謝謝老師，您讓我們知道：我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣，同時(shí)要求我們寬宏大量。

您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。你帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗(yàn)每一個(gè)問題，每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到知識(shí)海洋中智慧的閃光。

親愛的老師，您的教誨猶如春風(fēng)化雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。

風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。

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3.關(guān)于感恩教育主題演講稿

4.關(guān)于感恩教育勵(lì)志演講稿

感恩教育主題演講稿(篇8)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家下午好！

今天我演講的題目是《蒼老的容顏，不老的愛》。

順著你漸漸長(zhǎng)大的時(shí)光往回看，在你生命的出發(fā)點(diǎn)，有那么一個(gè)人，是她用痛苦給予你來(lái)這個(gè)世界看一眼的機(jī)會(huì)；是她用堅(jiān)強(qiáng)換取你來(lái)這個(gè)世界走一遭的旅途。她，是我們的媽媽。

我們的母親，她是一個(gè)小而不勇敢的女人，但有時(shí)她會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗暮⒆印?/p>

我們的母親，她是一個(gè)膽怯和優(yōu)柔寡斷的女人，但有時(shí)她會(huì)變得極其強(qiáng)大，因?yàn)樗暮⒆印?/p>

然后，漸漸的，我們長(zhǎng)大了……

你知道嗎，她打我們時(shí)緊握的拳頭是因?yàn)樗丝痰男暮芡础?/p>

你可曾知道，她總習(xí)慣在我們睡著后給我們掖掖被角，那是因?yàn)樗S護(hù)自己那所謂的“家長(zhǎng)”的尊嚴(yán)。

你知道嗎，你轉(zhuǎn)身走進(jìn)校門后，她用力揮動(dòng)粗糙的雙手，因?yàn)樾睦镉谐汕先f(wàn)的不情愿。

我們正在成長(zhǎng)，她正在變老。

當(dāng)我看到媽媽半瞇著眼對(duì)著鏡子，一下一下地梳著那曾經(jīng)烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，微皺的陽(yáng)光照在那漸漸稀少的頭發(fā)上，我分明看到了那一根根刺眼的白，原來(lái)，它們都在不知不覺中隨著時(shí)間的流逝被漂白了，原來(lái)，媽媽真的已經(jīng)老了。

當(dāng)我看到媽媽拎著我的行李顫顫巍巍地下著臺(tái)階，本就嬌小的身軀佝僂著，彎成了一個(gè)“弓”字，那不算太重的行李卻讓她走得那樣艱難，僅僅只有四層樓的路途卻讓她漲紅了臉，那一刻我才明白當(dāng)年那個(gè)健步如飛的女人已經(jīng)不見了，原來(lái)，媽媽真的老了。

媽媽老了，她給了我們她最好的時(shí)光，她給了我們很多她的青春，她的孩子。

可是啊，當(dāng)她工作了一天回到家里，渴望一頓最簡(jiǎn)單的晚餐時(shí)，當(dāng)她生病臥床，需要一杯水、一片藥時(shí)，當(dāng)她感到寒冷、無(wú)助，需要一個(gè)擁抱時(shí)，當(dāng)她心情煩躁，僅僅需要一個(gè)傾聽者的時(shí)候。我們，又在**，干著些什么，有沒有想到在那么一瞬間，有一個(gè)人，她，真的好想你。你認(rèn)為我們是她的天堂，她的土地和她生命中的一切嗎！

其實(shí)，我們的媽媽，她不想要太多，其實(shí)啊，她真的很脆弱。

所以，在你只顧奔跑，不知?dú)w程的時(shí)候，請(qǐng)你想一想，家里還有一個(gè)她在盼著你回去。

所以，你什么時(shí)候記得，別忘了回頭看。她仍然站在那里，眼里只有你和她的孩子。

所以，把它給媽媽。也許她在家里想著你，就像你想念她一樣。

也許，媽媽會(huì)變老，但她的愛一直是。

感恩教育主題演講稿(篇9)

感恩教育主題班會(huì)演講稿

親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

剛才從**的**和黑板的熒屏中，大家知道我們今天要召開一次有關(guān)“感恩”的主題班會(huì)，感恩教育主題班會(huì)發(fā)言稿——學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任。但這個(gè)專題班會(huì)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，還沒開。大家知道為什么嗎?

《感恩的心》這首歌，大家不知吟唱了多少遍;感恩勵(lì)志報(bào)告，大家不知聆聽了多少場(chǎng)。然而，我們真的懂得感恩嗎?有的同學(xué)很是茫然，更有些同學(xué)對(duì)“感恩”已經(jīng)麻木。

所以，我擔(dān)心這樣的主題班會(huì)成為了一種形式，讓大家覺得又是一場(chǎng)大道理，因?yàn)樵偕鷦?dòng)的語(yǔ)言如果沒有在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)，依然是蒼白無(wú)力的。

今天早上，我在翻閱同學(xué)們的周記中，感受到了同學(xué)們對(duì)家庭和父母的那份親情，對(duì)班級(jí)和同學(xué)的那份友情的感動(dòng)和依戀。不得不讓我重新思考召開有關(guān)“感恩”的主題班會(huì)。我認(rèn)為這不僅是必要的，而且適及時(shí)的。你怎么認(rèn)為？

大家都會(huì)吟孟郊的《游子吟》這首詩(shī)，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

”這首詩(shī)之所以讓人感動(dòng)，是因?yàn)樗w現(xiàn)出父母對(duì)子女的那份牽掛和愛戀。有人說(shuō)，可憐天下父母心。父母的愛是天底下最無(wú)私的愛。

他們?nèi)娜獾貝酆⒆樱踔敛幌奚鼇?lái)保護(hù)孩子。然而，他們卻不圖任何回報(bào)。即使遭受再大的委屈，他們從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。

作為孩子，我們感受到父母的愛嗎？

有同學(xué)會(huì)說(shuō)，父母不理解我們，常常逼迫我們學(xué)習(xí)，完成他們?yōu)橥瓿傻男脑?，給我的壓力太大了……誠(chéng)然，我并不否認(rèn)這一點(diǎn)。畢竟我們所處的年代和父母不一樣，是不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求的。這也是我們和父母之間代溝的原因。

但我想問，你理解父母嗎？為什么父母要這樣做？他們是為自己?jiǎn)幔?/p>

父母終生的夢(mèng)想不是讓自己的子女過得好一點(diǎn)，過得幸福一點(diǎn)嗎?而這一點(diǎn)有錯(cuò)嗎?讓我們來(lái)看看大家的表現(xiàn)。

《種瓜得豆》：一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說(shuō)‘我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用?’，當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。

而最近在網(wǎng)絡(luò)上兩起“傷害”父母的事例，讓人們不得不陷入思考。一個(gè)是xx年10月16日，**電視臺(tái)《看見》欄目播出了對(duì)16歲博士張炘煬的專訪《長(zhǎng)大要**》。在專訪中，張炘揚(yáng)發(fā)出疑問：

“我博士出來(lái)，我連住的地方都沒有。拿博士學(xué)位畢業(yè)有用嗎？博士后畢業(yè)有用嗎？

”并要求父母全款在北京給他買房。從他家的經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)看，這個(gè)要求顯然是不現(xiàn)實(shí)的。此言一出，張炘煬就陷入了中共的風(fēng)口浪尖。

另一個(gè)是xx年10月24日，深圳市光明新區(qū)發(fā)展和財(cái)政局公務(wù)員廖天野與父親因爭(zhēng)吵產(chǎn)生肢體沖突，導(dǎo)致父親身體多處受傷。事發(fā)后，引起廣泛而強(qiáng)烈的關(guān)注。

當(dāng)我看到這兩篇報(bào)道后，很是無(wú)語(yǔ)。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。

至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎?”你可以不養(yǎng)，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

何況我們?nèi)撕?更可恨的動(dòng)手呢?

讓我們來(lái)通過一段**“小細(xì)節(jié)大恩情”來(lái)看看父母的一生是怎樣養(yǎng)育我們的。看完這個(gè)，我不知道你怎么想？也許你認(rèn)為你的父母還年輕，可以一直為你工作。

但父母還有老的時(shí)候，在父母老的那一刻，我們是否能像大家小的時(shí)候攙扶著我們父母前行。有句話請(qǐng)記?。簶溆o而風(fēng)不息，子欲養(yǎng)而親不留！

接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一則公益廣告：“媽媽洗腳”。這是愛和孝的感染和傳遞。

或許我們沒有驚天的壯舉來(lái)回報(bào)父母的恩情，也許我們不會(huì)像公益廣告《媽媽洗腳》中那個(gè)小男孩為爸爸媽媽洗一次腳，但我們要學(xué)會(huì)尊重父母、理解父母，不讓父母?jìng)?，這是做人的底線。就像上面提到的打父親的公務(wù)員一樣，打父親在父親心中更痛苦。即便如此，他的父母最終還是原諒了他。這就是父母的偉大!

在家庭中，如果我們承擔(dān)成為孩子的責(zé)任，那么我們應(yīng)該成為好孩子。在農(nóng)忙季節(jié)幫父母做農(nóng)活；在家?guī)透改缸黾覄?wù)；在父母生日時(shí)對(duì)他們說(shuō)“生日快樂”！

回家擁抱你的父母或者對(duì)他們微笑。而這一切已經(jīng)足矣。記?。?/p>

即使你無(wú)所謂，你對(duì)家庭不能無(wú)所謂;即使你對(duì)家庭無(wú)所謂，但是家庭對(duì)你不能無(wú)所謂。善待父母就是善待自己！

然而，對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì)感恩，我們必須承擔(dān)另一個(gè)責(zé)任：做一個(gè)好學(xué)生。

有人說(shuō)同學(xué)的感情是生活中最純潔的感情。一點(diǎn)都不假。沒有社會(huì)中的爾虞我詐和勾心斗角，只有一顆為他人著想的心。

相互尊重、相互理解、相互關(guān)心，體現(xiàn)了深厚的友誼。在生命的短短幾年中，成就就是擁有。我們最終想分開，但我們有最美麗的團(tuán)圓。

所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼，為他人著想，學(xué)會(huì)尊重和理解他人。對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，往往有這么四種人組成：第一種是班級(jí)離不開的人;第二種是班級(jí)有我更好的人;第三種是班級(jí)有我沒我都一樣的人;第四種是班級(jí)沒我更好的人。

大家可以想一想自己到底屬于那種人。

然而，要成為一個(gè)好學(xué)生，我們必須好好對(duì)待我們的學(xué)習(xí)。眾所周知，現(xiàn)在學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們可以回憶起我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。是否是全心全意的或者是全身心的?

我想不是，從大家感覺學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情就可以看出來(lái)。“視學(xué)舍如囹獄而不肯入，視師長(zhǎng)如寇仇而不欲見”。目前的研就是為將來(lái)成為以個(gè)好公民做準(zhǔn)備。

我甚至認(rèn)為你可以學(xué)習(xí)沒有分?jǐn)?shù)，但不能沒有成長(zhǎng)。因?yàn)椴还苣悻F(xiàn)在如何對(duì)待學(xué)習(xí)，你總是要成長(zhǎng)。

然而，對(duì)于我們的一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們總是認(rèn)為外面的世界是美好的，有吸引力的，他們總是想走出去。我不知道對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，最快樂、最幸福的時(shí)光還是在校園里。想一想我們的學(xué)校生活多久了？

而學(xué)校生活中我們的高中生活有多長(zhǎng)?人生是沒有回路的，一旦錯(cuò)過就再也找不回來(lái)了。我們總不能失去時(shí)才覺得珍惜吧!

為什么不在擁有時(shí)好好享受呢?更何況外面的世界也很無(wú)奈。不要為你的生活留下太多的遺憾。

做一個(gè)好學(xué)生，承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，將來(lái)做一個(gè)好公民。即使不為社會(huì)，還要為自己。希望大家能做一個(gè)人格自尊、學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。

最后，我想和大家分享一個(gè)故事：

一個(gè)老木匠要退休了。他告訴老板，他將離開建筑業(yè)，回家和妻兒一起享受家庭的幸福。老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動(dòng)。老板不得不同意，但問他是否能幫忙蓋另一棟房子，老木匠同意了。

在蓋房子的過程中，我們可以看到老木匠的心已經(jīng)不在工作了。用料也不那么嚴(yán)格，做出的活計(jì)也全無(wú)往日水準(zhǔn)。老板什么也沒說(shuō)，只是在房子建成后把鑰匙給了老木匠。

“這是你的房子?！崩习逭f(shuō)，“我送給你的禮物?！崩夏窘炽蹲×?，同樣，他的后悔與羞愧大家也都看出來(lái)了。

他一生蓋了多少好房子，但最后還是為自己蓋了這么粗糙的房子。

人生的試卷，我們都要給自己，所以，請(qǐng)記?。阂欢ㄒ獙?duì)自己負(fù)責(zé)！

讓我們永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心，永遠(yuǎn)記住別人的好意。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好燦爛。

今天主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝您！

感恩教育演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

大家早上好！

今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來(lái)”。

今天，我很高興有機(jī)會(huì)和大家談一談人們倡導(dǎo)和廣泛關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么？

那就是感恩。感謝父母給予我生命；謝謝你讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識(shí)；感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖；感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取，努力工作；更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……

有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過呢？

我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大**，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟的過程中，人們發(fā)現(xiàn)了一件令人震驚的事情：

許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。盡管孩子們?cè)谀赣H的懷里永遠(yuǎn)閉上了眼睛，但他們安然無(wú)恙。這是一種多么偉大的母愛啊！

她們總是把孩子放在第一位，因?yàn)樗齻儛酆⒆?，而忽略一切，甚至生命。我相信所有學(xué)生的家長(zhǎng)在遇到這種情況時(shí)都會(huì)這樣做，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆樱麄儽茸约焊P(guān)心我們。