包容的演講稿

最新包容的演講稿。

只有有準(zhǔn)備有目的的去辦事，我們才能把事情辦好。當(dāng)我們即將進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的演講時(shí)，演講要提前準(zhǔn)備好演講稿，演講的過(guò)程，可以增強(qiáng)我們的自信心。寫演講稿時(shí)要著重注意哪些方面？以下是小編為大家收集的“最新包容的演講稿”希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

包容的演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

從小，我就不明白包容是什么，于是便去問(wèn)姐姐，姐姐沉默了許久，笑了笑，說(shuō)：“你以后就知道了”。姐姐的話不時(shí)在我耳邊響起。我想：包容到底是什么呢?思來(lái)想去，我得出了一個(gè)結(jié)論，包容就是能容忍。

讀到四年級(jí)時(shí)，我仍是不太明白，但是，我會(huì)努力讀懂它，有一天，一個(gè)人不小心踩了我一腳，對(duì)我道了歉，便走了，接著，第二天，又有一個(gè)人，他故意打了我一下，立馬就跑了，我生氣的說(shuō)：“誰(shuí)呀?”一個(gè)好心的人告訴我，我悄悄地走到他身后，想報(bào)復(fù)他一下，沒想到立馬跑到前面去，向我吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉跑了，我火冒三丈，跟上去就追，他猶如一只饑惡的狼，窮追不舍，眼看就要追上了，可是，這討厭的上課鈴響了，他對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，抓不到我吧，再見”說(shuō)完，他立馬跑進(jìn)他的教室，我想追到他，打他一頓，也不可能了，我氣急敗壞的坐在教室里，放學(xué)以后，我想來(lái)想去，認(rèn)為這也不是一件壞事，可能這是上天給我的一個(gè)啟示，原諒，這也是一種包容，從這件事我知道了，雖然別人有錯(cuò)在先，但是只要不把它放在心上，這未常不是一件好事。

兩年過(guò)去了，我一直在想，包容到底是什么?在路上碰見了小梅，她是我的好朋友，她問(wèn)我：“小萍，你怎么了?心不在焉的”。我說(shuō)：“沒事，就是在想一個(gè)問(wèn)題，就是小梅，你知道什么是包容嗎?”小梅告訴我：“我覺得吧，包容就是能不計(jì)前嫌，對(duì)他還是很好，原諒別人?！蔽蚁肓讼胄∶返脑?，覺得想不通，這樣不就吃虧了嗎?有一次，我不小心撞了我的同桌，我跟他道歉了，他居然大領(lǐng)情，還一個(gè)勁兒的臭罵，但是我一直忍著，不理他，都說(shuō)善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，他的報(bào)應(yīng)終于來(lái)了，一次考試中，他沒筆了，向我借筆，起初我不搭理他，后來(lái)，他一直在喊我，便給他借了一根筆，考完了，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，不計(jì)前嫌，你真大方!”從這件事我知道了，能夠不計(jì)前嫌，這也是和一種包容，這時(shí)我覺得小梅當(dāng)時(shí)說(shuō)的挺有道理的。

直到現(xiàn)在我還在想包容是什么?包容是容忍嗎?包容是諒嗎?包容是以德報(bào)怨嗎?都不是，它是一種美德，正因?yàn)橛辛诉@種美德，世界才會(huì)變得更美好，俗話說(shuō)：宰相肚里能撐船。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)包容吧!

包容的演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好![申請(qǐng)書范文網(wǎng) sWY7.Com]

“海納百川，有容乃大。”這句話真切的說(shuō)出了包容的力量。

包容的力量是偉大是，它能夠使兩個(gè)水火不熔的人重歸于好，能夠使志趣不一樣的人走在一齊，能夠使冰冷的世界融化。

包容是什么呢?它是對(duì)別人錯(cuò)誤的一種融合;包容是一種品德，一種精神境界。要具有它，就要有諒解他人的品德，原先包容就是人與人之間的融合。有了包容的心，我們能夠與同學(xué)之間的相處更加的融洽。

在生活中人與人之間包容是十分重要的，它是開拓人際關(guān)系的一把金鑰匙，一個(gè)人一生中必然會(huì)犯錯(cuò)誤，在犯錯(cuò)誤之后，最需要的就是別人對(duì)他的理解，關(guān)懷與幫忙，換句話就是需要?jiǎng)e人的包容。當(dāng)你注意到了這一點(diǎn)，在別人犯錯(cuò)誤時(shí)，別人也會(huì)同樣需要你對(duì)他的包容。彼此互相包容，友好的人際關(guān)系也就建立了。你包容了他人，別人也會(huì)包容你。

即使一個(gè)人十分有才能，但古語(yǔ)說(shuō)的好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”這個(gè)終究會(huì)與別人交融中犯這樣那樣的過(guò)失，如果對(duì)方不能隊(duì)他包容，那么，一個(gè)良才就與之絕緣了!

人與人之間如此，在國(guó)際社會(huì)中更是如此。如果沒有包容，人們生活在一個(gè)戰(zhàn)亂的世界中，這種生活誰(shuí)會(huì)愿意過(guò)?只要有了包容，世界才會(huì)安寧，才會(huì)發(fā)展，人們才會(huì)過(guò)上平穩(wěn)的生活。

然而，包容并不是絕對(duì)的，在社會(huì)中必然會(huì)存在一些違法的犯罪分子。對(duì)這些人，是不可能采取包容態(tài)度的，僅有嚴(yán)厲的打擊犯罪，社會(huì)才會(huì)安寧，人們才會(huì)熙熙而樂的生活，犯罪才會(huì)日益萎縮。

在未來(lái)世界中，會(huì)有更多的復(fù)雜的關(guān)系，只要有了包容，人們才會(huì)生活的更完美!包容，在我們現(xiàn)實(shí)生活中能夠說(shuō)是無(wú)處不在!

包容的演講稿 篇3

俗話說(shuō)得好：退一步，開闊天空。讓三分，晴空萬(wàn)里。包容是在我國(guó)中華傳統(tǒng)美德之一，也是人和人之間心里的一種溝通交流。

明白包容的人，她們擁有豁達(dá)大度的胸懷，可以立在他人的觀點(diǎn)上來(lái)考慮到，即便自身的心里有多哪些不爽也不會(huì)火冒三丈，反倒會(huì)開展調(diào)整情緒，調(diào)處心態(tài)，因此 她們裝著一顆年青的內(nèi)心。

包容的能量足能夠更改一個(gè)人?！侗瘧K世界》的主人翁冉阿讓被囚禁19年，刑滿釋放后他趕到了一個(gè)主教家，想盜走主教家的銀蠟燭臺(tái)，主教不但沒有指責(zé)，反倒用真心實(shí)意影響他，使他深深感動(dòng)，并變成了不斷進(jìn)取，好善樂施的人。

包容的能量無(wú)窮，僅有老天爺能執(zhí)掌的運(yùn)勢(shì)他仍然能夠更改。魯迅先生作品的祥林嫂，是一個(gè)社會(huì)發(fā)展最少階級(jí)的勞動(dòng)者女性，她勤快，善解人意，頑強(qiáng)，可封建道德規(guī)章制度就是終究她一生的艱難日常生活，再嫁，捐門檻加速了她的身亡，但她還是英勇的與封建社會(huì)勢(shì)力作斗爭(zhēng)，到最終僅僅徒勞而已，如果當(dāng)初的人們多一些寬容心，責(zé)任心，大家很有可能就不容易再聽見那句耳熟能祥的我真傻，確實(shí)。

包容如同一個(gè)和平使者，使國(guó)與國(guó)中間密不可分的聯(lián)絡(luò)在一起，互相配合，相互發(fā)展趨勢(shì)。在中國(guó)八年抗戰(zhàn)期內(nèi)，毫無(wú)疑問(wèn)較大的敵人也就是對(duì)手對(duì)在我國(guó)開展瘋狂的搶掠，迄今那九一八事變恐怖的場(chǎng)景還記憶猶新。在我國(guó)歷經(jīng)沖鋒陷陣，日本于1940年認(rèn)輸。如今我國(guó)經(jīng)濟(jì)整體實(shí)力強(qiáng)勁，綜合國(guó)力提升，與世界各國(guó)產(chǎn)生深厚感情。日本改變史籍一事，在我國(guó)則采用了以友誼的方法處理。更是由于這類包容，中國(guó)和日本兩國(guó)才更像親弟兄一樣，相親相爰。

包容，你說(shuō)他杰出，他的確也為國(guó)家中間的分歧難題出示了解決方法，使國(guó)與國(guó)中間更為密不可分。他是當(dāng)之無(wú)愧的豐功名人。

包容，你說(shuō)他微不足道，由于他在生活起居中隨處由此可見，許多的人都是有那樣崇高的質(zhì)量，因此 他也是大家的最好的朋友。

都說(shuō)宰相肚里能坐船，而大家就需要伴著這一條船遨游在大海底，享有著清涼海風(fēng)的輕拂，聆聽著海鷗的叫聲，釋放壓力自身的情緒，去應(yīng)對(duì)將來(lái)的人生。

西安臨潼高一：師晨

包容的演講稿 篇4

何為寬容？當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對(duì)人生的勇氣。在生活中，尤其是在諸如宿舍等集體生活的環(huán)境下，人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生一些摩擦，面對(duì)這些矛盾，與其斤斤計(jì)較，尖酸刻薄，怨天尤人，不如一笑了之，來(lái)點(diǎn)寬容和幽默，讓胸襟自然豁達(dá)一些，生活便會(huì)輕松愜意一些。

俄國(guó)作家屠格涅夫說(shuō)過(guò)：不會(huì)寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?

沒錯(cuò)，人無(wú)完人，即使再優(yōu)秀的人也多多少少會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，犯錯(cuò)后及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并改正是一種態(tài)度，以寬容之心待人是一種風(fēng)度。

長(zhǎng)輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們要以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人，但事實(shí)上，很多人面對(duì)同樣的錯(cuò)誤，往往很輕易地便原諒自己，卻無(wú)法寬容他人。其實(shí)，寬容別人，有時(shí)就是寬容我們自己。如果執(zhí)著于過(guò)去的錯(cuò)誤不放，就會(huì)形成思想包袱，不信任，耿耿于懷，甚至惡語(yǔ)傷人，只會(huì)讓矛盾越來(lái)越深，損壞了雙方的感情，有時(shí)也會(huì)影響周圍的其他人的心情?！皩捜菔窃谇G棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒”，更何況，很多事情并沒想象的那么復(fù)雜，那么的不可容忍，往往一個(gè)微笑，一個(gè)小幽默便能化解。

有這樣一則故事，內(nèi)容大致是：在一個(gè)度假村，一位工作人員上完網(wǎng)球課之后，由于一時(shí)疏忽，將一名小孩子落在了網(wǎng)球場(chǎng)。當(dāng)工作人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，驚慌之余立即返回球場(chǎng)將小孩子找回。那個(gè)小孩因?yàn)橐粋€(gè)人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng)，受到驚嚇，哭得十分傷心。不久，孩子的媽媽來(lái)了，看見了自己哭得慘兮兮的小孩??如果你是孩子的媽媽，此時(shí)此刻，你會(huì)怎樣做？責(zé)備工作人員？投訴工作人員？無(wú)聲抗議將孩子領(lǐng)走？從此再也不參加這個(gè)活動(dòng)了？然而，都不是。這個(gè)小孩子的媽媽卻做了一件令我們無(wú)法想象的舉動(dòng)：她告訴孩子：“已經(jīng)沒事了，那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅＞o張，并且十分難過(guò)，她不是故意的，現(xiàn)在，你必須親親那個(gè)姐姐的臉頰，安慰她一下。”當(dāng)時(shí)，這個(gè)小孩踮起腳尖，親了親那個(gè)姐姐的臉，并且輕聲地說(shuō):“不要害怕，已經(jīng)沒事了?！?/p>

讀到此處，你一定會(huì)被這種教育所感動(dòng)吧！我想：這種寬容、體貼、理解不是一種刻意的'追求，應(yīng)該是瞬間的迸發(fā)，然而，也正因這瞬間的迸發(fā)，才顯示出了人們思想中最深層次的一些東西。我欣賞故事中的這種教育，敬佩這個(gè)母親博大的胸懷。因?yàn)椋挥羞@樣的教育，才能培養(yǎng)出寬容、體貼、善解人意、富有愛心的孩子。

所以，如果錯(cuò)誤還沒到不可原諒的地步，那么，請(qǐng)微笑著說(shuō)一聲沒關(guān)系吧。因?yàn)閷捜輨e人，也是善待自己的一種的方式。謝謝！

包容的演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

包容是什么?包容是學(xué)會(huì)寬容別人，也是學(xué)會(huì)善待自我。包容是什么?包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭，在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是讓被議員們諷刺的林肯，在宴會(huì)上給予微笑的謙讓。包容是什么?包容讓被廉頗挑釁的藺相如，能夠不怒不驚，仍顧全大局，以國(guó)家為重。包容是什么?包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠(yuǎn)生活在黑暗之中的感覺。

我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷——一個(gè)假期的早晨，我在電梯間遇到了一個(gè)大哥哥，他邊走邊看手中的報(bào)紙，并沒有看到對(duì)面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒，但無(wú)奈，電梯間的空間太小，我們還是撞在了一齊。

我問(wèn)候了一句：沒事吧?他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼，繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒看路撞著我了，反而是我不細(xì)心撞著他了!我莫名其妙地望著他那遠(yuǎn)去的背影，不禁怒火中燒：又不是我的錯(cuò)，明明是你走路不看路，去看報(bào)紙，還怪別人!就像誰(shuí)都欠你似的!可我轉(zhuǎn)念一想，既然是他的錯(cuò)，我又為何要生氣呢?難怪哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)：生氣，就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自我。是啊，此時(shí)此刻，明明是別人的錯(cuò)誤，我卻為此雷霆萬(wàn)鈞，豈不就是我的錯(cuò)了?想到那里，我原諒了他，毫無(wú)顧忌地走進(jìn)電梯

包容是什么?包容是一座溝通的橋梁，它是丑陋的食物露出完美的一面;包容是什么?包容是一門學(xué)問(wèn)，它告訴人們：學(xué)會(huì)包容的人就等于學(xué)會(huì)了生活，懂得包容的人，也懂得歡樂;包容是什么?包容是包容別人的過(guò)錯(cuò)，不是欣賞別人犯錯(cuò)，也不是成全別人犯錯(cuò)，更不是鼓勵(lì)別人犯錯(cuò)，而是允許別人犯錯(cuò)，給予別人一個(gè)更好改過(guò)的機(jī)會(huì)!包容是什么?包容是寬廣的胸懷，是深沉的涵養(yǎng)，是洗去怨恨的圣水，是吹散痛苦的春風(fēng)，是通向歡樂的地圖，是暖人心扉的溫度!

包容的演講稿 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

包容是一種本事，準(zhǔn)確的講，是一種智慧。人啊，天生就是自私的，這是人性!只是程度與層次上的不一樣罷了。

一滴水珠是何等的渺小啊!可是它縱身一跳墜入海中。哦!原先是大海媽媽包容了它。我們應(yīng)當(dāng)向大海投去贊許的眼光，是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠，讓它不再孤獨(dú)，不再寂寞。從而，它也成全了自我，使自我變的更強(qiáng)大，擁有了驚濤駭浪之勢(shì)。這又何常不是一種智慧呢?

一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本能夠拒它于千里之外，可是它沒有，它選擇了包容，它包容了小草，給了它一個(gè)家，讓它不再悲痛，不再哭泣。從而，它也成全了自我，使自我變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢?

一朵玫瑰，如果沒有綠葉的包容和襯托，那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容，它才會(huì)顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時(shí)候并沒有失去什么，反而它收獲到許多，它明白了包容意味著幸福，包容意味著歡樂。這又何常不是一種智慧呢?

包容不等于失去。

包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)亮征程;包容，猶如嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光，溫暖人心;包容，猶如迷途中的一只手，指引方向世界正是有了包容才變的更加可愛。

正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會(huì)了我們包容，生活因包容而變的美麗!

親愛的朋友，別讓包容這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽(yáng)光吧，它需要長(zhǎng)大。漫漫的，會(huì)發(fā)現(xiàn)，包容別人，自我是歡樂的。

學(xué)會(huì)包容別人，試著包容別人，生活將充滿智慧!

包容的演講稿 篇7

古人云：冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人。這是一種寬容，一種博大的胸懷，一種不拘小節(jié)的瀟灑，一種偉大的仁慈。自古至今，寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準(zhǔn)則和信念，而已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，并且視為育人律己的一條光輝典則。

寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范，對(duì)于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對(duì)自己的人生。 寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見的幸福。

寬容更是一種財(cái)富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠(chéng)的心。這是易于擁有的一筆財(cái)富，它在時(shí)間推移中升值，它會(huì)把精神裝化為物質(zhì)，它是一盞綠燈，幫助我們?cè)诠ぷ髦型ㄐ?，選擇了寬容，其實(shí)便贏得了財(cái)富。

正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對(duì)與別人的過(guò)失，必要的指責(zé)無(wú)可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會(huì)讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過(guò)，做世上精彩之人。

篇三：寬容演講稿

大家好！我今天演講的是寬容。

首先，我想先從一位智者談起。那就是眾所皆知的孔老夫子。有一天，孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子：“老師，有沒有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢？”大家猜一猜孔子會(huì)選擇哪個(gè)字呢？孔子說(shuō)：“那大概就是恕吧?！薄八　保媒裉斓脑拋?lái)講，就是寬容。

古人云：冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人。

今人道：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。

今天站在這里，相比做一個(gè)滔滔不絕、口若懸河，滿嘴寬容寬容再寬容的演講者來(lái)說(shuō)，我倒更愿意做一個(gè)故事的敘述者。

而親愛的你們便是這故事的惟一傾聽者。

我的故事發(fā)生在……（這里插入故事 故事內(nèi)容略）.

是啊，寬容的確可以改變?nèi)说拿\(yùn)，他是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容更是一種財(cái)富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠(chéng)的心。這是易于擁有的一筆財(cái)富，它在時(shí)間推移中升值，它會(huì)把精神裝化為物質(zhì)，它是一盞綠燈，幫助我們?cè)诠ぷ髦型ㄐ?，選擇了寬容，其實(shí)便贏得了財(cái)富。 寬容是世界上最美好的品德。他無(wú)處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Ｑ蟮牟粭壍嗡?，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤?，才有泰山的高聳入云?/p>

寬容是春天第一縷溫暖大地的陽(yáng)光，是久旱后的第一場(chǎng)甘露，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。

羅丹說(shuō)過(guò)：“把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)埂！睂捜菀彩且粯拥模绻麑捜菽米?，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知，我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是，這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住，不要讓他溜掉。因?yàn)?，生活有了寬容才更加燦爛！人生有了寬容才更加迷人！世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳剩?故事的最后，送一句話給大家以共勉：以寬容心度他人之過(guò)，做世上最精彩之人。

篇四：寬容演講稿

大度能容，容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無(wú)處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Ｑ蟮牟粭壍嗡?，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤?，才有泰山的高聳入云。歷史長(zhǎng)河里，因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌，才有了齊國(guó)

的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭]，才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個(gè)人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽(yáng)光，是久旱后的第一場(chǎng)甘露，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容，因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者，父母與孩子歡迎寬容，因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ)，世界更歡迎寬容，因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母?。如果沒有了寬容，這世界就好像失去了光明。羅丹說(shuō)過(guò)：“把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)?。”寬容也是一樣的，如果將寬容拿走，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知，我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是，這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住，不要讓他溜掉。因?yàn)?，生活有了寬容才更加燦爛！人生有了寬容才更加迷人！世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳剩?/p>

篇五：寬容演講稿

16歲的天空，蒼白而充滿希望；16歲的我們，平靜而志存高遠(yuǎn)；16歲的季節(jié)，我們播種希望；16歲的年華，我們銘記感動(dòng)。

當(dāng)我們被華麗的辭藻裝飾得過(guò)于飽和，我們更需要在空氣里流淌，去找回沉淀在河底的人性的光芒，人類所制造的最美麗的文字——寬容與尊重！

不知道大家有沒有聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)名字--喬·陸易-- 一位美國(guó)著名拳王。一次他去野外郊游，路上遇到緊急情況突然剎車，導(dǎo)致后面的司機(jī)來(lái)不及剎車而產(chǎn)生輕微的碰撞，事發(fā)之后，那位司機(jī)馬上怒氣沖沖的跳到喬·陸易面前，摩拳擦掌，頗有要將對(duì)方打得不知葷素之勢(shì)，然而喬·陸易除了說(shuō)對(duì)不起之外毫無(wú)怨言，直到司機(jī)罵得痛快以后揚(yáng)長(zhǎng)而去。事后有人就問(wèn)他，為什么當(dāng)時(shí)不沖上去揍他一頓，而喬·陸易卻平靜地說(shuō)：“即便是我的錯(cuò)，也就無(wú)怪于他的怨恨了。就比如有人當(dāng)面侮辱了帕瓦羅帝，難道帕瓦羅帝還要為他高歌一曲嗎？” 喬·陸易對(duì)于他人的寬容與尊重使得所有人都啞口無(wú)言，這就是人性的光芒。在天空閃耀。

寬容與尊重不僅是個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀民族立于世界之林的基礎(chǔ)。在2005年1月21日布什就職演講中也提到了寬容與尊重的重要性。可以想象那天布什也是怎樣胸懷激情地站在一個(gè)至高的海拔演講。

“在美國(guó)自由的信念里,公民享有尊嚴(yán)和經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,不是生活在撩倒的邊緣。在美國(guó)的自由信念中,公共利益依賴于個(gè)人品質(zhì),這包括完善人格和寬容他人,以及有理性的生活。在美國(guó)自由的信念中,個(gè)人權(quán)力的運(yùn)用是由服務(wù),寬容和對(duì)弱者的同情構(gòu)成。為全體的自由并不意味著人們的互相背離。我們國(guó)家依賴于那些互相守望的鄰里和用愛圍繞失途者的人們，.美國(guó)人,最良好的表現(xiàn),在于珍重我們每一個(gè)人的生活,而且永遠(yuǎn)記得那些所謂無(wú)用之輩也有他們的價(jià)值。我們的國(guó)家一定要丟棄一切種族主義的習(xí)性,因知我們不可能肩負(fù)自由的使命而又同時(shí)攜帶偏見的包袱?！?/p>

如果說(shuō)政治上的寬容與尊重還離我們太遠(yuǎn)，那么，讓我們?cè)俅畏从洃浀哪夸?，?dāng)破碎的記憶整理成一幅幅生動(dòng)的畫面，撕去上面華麗的外衣，我們或許還能聞到些真實(shí)的味道。 相信我們中間一定有不少人去過(guò)第三餐廳吃飯，當(dāng)我們吃完飯，大多數(shù)人都是端起托盤走到塑料桶面前，習(xí)慣性地把剩菜剩飯往里一倒，然后瀟灑地將盤子一仍，一走了之，有時(shí)眼看

著鐵盤已經(jīng)堆的很高了，還是往上一摔，接著鐵盤便淅瀝嘩啦地砸在地上，只見得收拾菜盤的老師傅一人伏在地上耐心的一遍又一遍撿起，就像一個(gè)乞討的老人，卑微的失去了自己的尊嚴(yán)，作為重點(diǎn)高中的一名學(xué)生，你就真的無(wú)動(dòng)于衷嗎？你此時(shí)就是踐踏別人的尊嚴(yán)，你此時(shí)就是無(wú)視尊重。我們成天高呼著自己是多么多么的重要，我們可以要求別人的尊重，難道就不應(yīng)該尊重別人了嗎？

人是需要互補(bǔ)的，就像魚兒離不開大海，鳥兒離不開樹林，如果我們是化學(xué)反應(yīng)中大量共存的離子，那么寬容與尊重就是促使反應(yīng)的催化劑與滋潤(rùn)劑。

我們倚閭眺望，同時(shí)也要憑欄回首。孟子曰：“仰不愧于天，俯不愧于人?！濒斞秆裕骸岸缺M卻波兄弟在，相逢一笑泯恩仇?！闭f(shuō)的都是寬容與尊重的道理。

朋友，選擇寬容吧！忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

那么，你的青春就不會(huì)留白！

朋友，選擇尊重吧！將軍額頭跑駿馬，宰相肚里能撐船。

那么，你就對(duì)得起淵源的人類文明！

包容的演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

世上最遼闊的，莫過(guò)于海洋了吧，海納百川，有容乃大，寬闊的海洋能包容一切，這是萬(wàn)物所不及的，海的獨(dú)特，海的包容。

一滴水，掉進(jìn)大海，不見了蹤影，是他消失了嗎，或許不是吧，他溶入了大海，海變得更加遼闊。

家是歡樂的海洋，在家的海洋里，我們能夠丟掉平日的繁忙，丟掉生活中的憂傷，用親情來(lái)澆灌喜悅的花朵，讓笑顏在我們臉上永駐。

歡樂是家的海洋里的水滴，組成家。

書是知識(shí)的海洋，當(dāng)我們暢游在知識(shí)的海洋時(shí)，心中便會(huì)多一分感悟，多一分體會(huì)，多一些同情。

社會(huì)是情感的海洋，人是有情感的動(dòng)物，社會(huì)就是由這種最基礎(chǔ)的東西組成，情感，能為世間帶來(lái)溫暖。

是的，海洋并不是無(wú)邊無(wú)際，它是有距離有大小的單無(wú)形的海洋卻不會(huì)有邊際，它能夠無(wú)限蔓延，無(wú)限擴(kuò)張……

海洋擁有世間的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，它包容一切，它接納一切，它有母親般的廣大的胸懷，亦有父親般的細(xì)密，它廣中帶細(xì)，柔中夾鋼。

生命的海洋擁有無(wú)與倫比的寬闊，擁有廣闊的自由的天空，能任你飛翔。

美麗的海洋，總是泛著微藍(lán)的波光，海浪隨著海風(fēng)拍打著岸邊的礁石，永遠(yuǎn)接納著外來(lái)游人的感情。

青山綠水，白云幽草，大海永遠(yuǎn)不會(huì)擁有，可是，海的獨(dú)特，任誰(shuí)，也比不上。

海洋，承載了千萬(wàn)的歷史，包容了塵封的心靈。

世間千載，唯海不變。海的包容，以不變應(yīng)對(duì)一切。

愛的海洋，心靈的殿堂。

僅有海洋，包容一切的悲傷。

海，讓我們?nèi)绱擞H近……

愛，讓世間更加完美……

心，貼近，貼近……

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最新友情的演講稿

大膽的向前走，時(shí)間會(huì)給你答案。在我們上臺(tái)開始演講之前，我們都應(yīng)該花些時(shí)間來(lái)寫一份演講稿。優(yōu)秀的演講稿可以讓我們的演講活動(dòng)進(jìn)行得更加順利，演講內(nèi)容也變得更易理解。一份演講稿該如何下筆呢？也許"最新友情的演講稿"就是你要找的，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

友情的演講稿 篇1

感恩友情演講稿范文(一)

尊敬的xx：

“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí)，我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛的笑臉，不知為什么，他總是讓我激動(dòng)，又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年，該是一段不算短暫的旅程吧!其中，我收獲過(guò)成功與進(jìn)步，也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折，而正是他，給予了我信心，給予了我勇氣，他就是蘇蘇——我的好朋友。

蘇蘇是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘，我一直認(rèn)為我比他大，我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù)，可誰(shuí)又想到，她竟當(dāng)了我的“大姐姐”，論成熟，我慚愧;論學(xué)識(shí)，我臉紅;論懂事，我擺手;論安靜，我投降!雖然我們兩個(gè)性格差異很大，但我就是喜歡和她在一起。

上學(xué)時(shí)，由于我們兩個(gè)子矮，都坐在了第一排，成了同桌，可我兩的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排，蘇蘇成績(jī)名列前茅，而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪，正是她總是不斷的鼓勵(lì)我，幫助我，讓我在學(xué)習(xí)上，不要放棄，努力，再努力?終于在期末考試中，我名列全班十二，記得發(fā)通知那天，蘇蘇看我進(jìn)步了，他甚至比我還高興。

藍(lán)天白云長(zhǎng)，紅蜻蜓在天地間游動(dòng)。兩顆年輕熱辣的心，用無(wú)盡的激情，共同追求共同的夢(mèng)想。從此，兩個(gè)人，一起理解，一起幫助，一起努力!朋友像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱;朋友像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上;他們猶如一首動(dòng)聽的幻想曲，給我心靈的清洗。

友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足矣滴水石穿，幾十年的時(shí)光，足矣使天地見證容顏的失色。然而，友誼在時(shí)光的流逝中，卻如老酒，越香。

讓我們感恩朋友吧!感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給芬芳;感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心田;感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們清爽。

是啊!朋友，就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀，又是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀!真正的友情，讓我們溫暖，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。謝謝你給了我這么多。謝謝你讓我勇敢地走遠(yuǎn)

謝謝大家!

感恩友情演講稿范文(二)

尊敬的xx：

事實(shí)上，朋友是非常難得的。平時(shí)一起玩的叫做玩伴。在困難時(shí)期伸出援手的人叫做朋友。朋友和知己就像雪中送炭。他們總是在你遇到嚴(yán)寒時(shí)出現(xiàn)。不要認(rèn)為友誼是一外。你知道，他們從來(lái)沒有離開過(guò)我們。

我聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)黑奴的孩子從貨輪上不慎跌入了茫茫大海，船長(zhǎng)發(fā)覺后猶豫了一下便返回救援，那個(gè)孩子被救上來(lái)時(shí)，說(shuō)他堅(jiān)信船長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救他的，船長(zhǎng)聞此頓時(shí)老淚縱流，他為自己的猶豫而感到恥辱。

由此可知，一個(gè)人，能被他人所信任是一種莫大的幸福，所以我們要信任朋友，感恩友誼，就像一朵花感恩另一朵花，是朋友給了我們慰藉和鼓勵(lì)。讓我們肩并肩沐浴陽(yáng)光也肩并肩分擔(dān)風(fēng)雨，感恩友誼，快樂永遠(yuǎn)!

謝謝大家!

感恩友情演講稿范文(三)

尊敬的xx：

友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長(zhǎng)的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長(zhǎng)的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個(gè)衣著寒酸的老農(nóng)：“請(qǐng)問(wèn)您覺得自己有多富有?

”老農(nóng)毫不猶豫的回答：“我是一個(gè)富翁，一個(gè)比國(guó)王還要富有的的富翁，因?yàn)槲矣信笥?”一個(gè)人有了朋友，就好比有了一大筆財(cái)富。

當(dāng)你因?yàn)橥勉U筆而發(fā)愁，朋友遞過(guò)一支鉛筆時(shí)，當(dāng)你忘帶午餐，朋友把自己的面包一分為二時(shí)，你的心里是否充滿了感激與幸福?學(xué)會(huì)去品嘗友情吧!學(xué)會(huì)去咀嚼友情吧!

學(xué)會(huì)珍惜友誼！學(xué)會(huì)欣賞友誼！

朋友，一個(gè)多么美妙的字眼，然而，朋友是什么?這個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的的問(wèn)題卻需要極高的領(lǐng)悟，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，那只艾迪的球鞋會(huì)告訴你，那在雪崩時(shí)被朋友推開的姿勢(shì)會(huì)告訴你，那飛度的羚羊會(huì)告訴你，那因朋友鮮血而盛開的野菊會(huì)告訴你，那飛舞的蝴蝶會(huì)告訴你，那銀色的月光會(huì)告訴你……

告訴你……

朋友是一種語(yǔ)言，想在黑夜后日出；

朋友是星星，點(diǎn)綴你的價(jià)值和色彩；

朋友是你走進(jìn)考場(chǎng)握著你的手說(shuō)“我相信你”的話語(yǔ);

朋友是你的玩伴，你的同學(xué)，你的老師，你的知己，你的另一個(gè)你！

朋友們，感謝友情吧!它將會(huì)成為你一生的感動(dòng)。

謝謝大家!

友情的演講稿 篇2

老師、同學(xué)們:

大家好!

生活在這個(gè)多彩的世界上，任何一個(gè)人都不會(huì)是孤立的，相信臺(tái)下的你們也一樣，每一個(gè)人都擁有自己的朋友。

如果你擁有朋友，就請(qǐng)你珍惜這份來(lái)之不易的友誼、珍惜你的朋友。詩(shī)人紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò):“和你一同笑過(guò)的人你也許很快就把他忘卻，而和你一同哭過(guò)的人你也許一生就會(huì)記住他?！逼鋵?shí)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榕c你一同笑過(guò)的人也許很多很多，然而，與你一同哭過(guò)的人，也許就是那么的幾位!畢竟，哭泣是需要理由的，如果沒有真實(shí)的情感，是永遠(yuǎn)也找不到哭的感覺。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，第一個(gè)想到的人就是你真正的朋友，因?yàn)樵谒拿媲澳悴挥迷賯窝b，你可以盡情地傾訴你的煩惱!你一生中有這樣的朋友，應(yīng)該懂得珍惜。

有人說(shuō)過(guò):“親情是天生的，愛情是靠緣分的，而友情卻需努力爭(zhēng)取的?！逼鋵?shí)，朋友之間不需要太多的言語(yǔ)，友情更多的是需要用心的付出，用心去了解朋友，也讓朋友用心去體會(huì)，只有雙方共同用心的對(duì)待彼此，多些了解朋友的感受，給朋友多些體諒，如果朋友有什么缺點(diǎn)，但也不要感到厭煩，畢竟人無(wú)完人嘛。這樣，不僅是生活上有朋友的關(guān)心與幫助，更重要的是內(nèi)心的安慰與滿足，彼此間的友誼也會(huì)長(zhǎng)久!

回想那匆忙又艱辛的高中生活，在身邊總會(huì)有那么幾位要好的朋友，他們總是會(huì)在你憂傷時(shí)，想出各種辦法，讓你重新露出笑臉;在你失落時(shí)，給你關(guān)懷，讓你重新振作;在你歡樂時(shí)，與你共享歡樂，讓歡聲更加濃郁。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有這樣的朋友陪伴，給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^(guò)最艱難的歲月，風(fēng)雨過(guò)后便是美麗的彩虹!

剛開始來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，你是否也經(jīng)常想起了你的朋友，懷念你的朋友，間隔一段時(shí)間就會(huì)非常想和他們說(shuō)話，談?wù)撨@個(gè)新校園，談?wù)撃愕能娪?xùn)生活，分享你最近發(fā)生的一切。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，望向夜空，往事一幕幕，一些瑣碎的回憶總會(huì)不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前。有些事不會(huì)因時(shí)光流逝而褪去，有些人不會(huì)因不常見面而忘記，面對(duì)這樣的朋友，我們應(yīng)該懂得珍惜。

現(xiàn)在，我們告別了忙碌的高中生活，踏進(jìn)多姿多彩的大學(xué)生活，在這個(gè)繽紛的環(huán)境中，如果遇見對(duì)你好的朋友，你一定要懂得珍惜。另外，要切記一點(diǎn)，“己所不欲，勿施于人”。其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)待朋友多一點(diǎn)了解、信任、交流與關(guān)心!

謝謝!

友情即興演講稿范文

親愛的朋友們，大家好!

很高興能有機(jī)會(huì)站在這里用幾分鐘時(shí)間和大家分享自己對(duì)生活的一點(diǎn)小感悟。如果我的分享能帶給你一點(diǎn)收獲的話，請(qǐng)你們用掌聲肯定下我;如果我表現(xiàn)的不太好，也請(qǐng)善良的你們用掌聲鼓勵(lì)下我，好嗎?謝謝大家!

相信大家都有點(diǎn)好奇臺(tái)上這個(gè)人是誰(shuí)，對(duì)嗎?那我簡(jiǎn)單的做下自我介紹。我是來(lái)自成都中醫(yī)藥大學(xué)的曾慧，曾是曾國(guó)藩的曾，慧是智慧的慧，我名字的含義是希望大家從認(rèn)識(shí)曾慧這一刻起，能擁有一個(gè)幸福生活，智慧人生!

那接下來(lái)我想請(qǐng)問(wèn)下在座的各位，你現(xiàn)在是否還記得兒時(shí)的玩伴，記得你們?cè)黄鹕蠈W(xué)放學(xué)，一起趕作業(yè)的場(chǎng)景;你是否還記得初中的好友，記得你們?cè)黄鸫蚧@球，一起討論明星八卦的場(chǎng)景;你是否還記得高中的好友，記得你們?cè)黄鹛魺粢箲?zhàn)，備戰(zhàn)高考的場(chǎng)景?你是否還記得那些只有你們彼此才知道的笑話和典故，你是否還記得那些你們?cè)祽龠^(guò)的人，你是否還記得屬于你們各自的綽號(hào)(石頭，溜溜，包子，班花，土豆。。。。)

相信大家或多或少都會(huì)想起那么幾個(gè)熟悉的面孔，難忘的場(chǎng)景。而我想起了我初中的好朋友小華，我想起了初二那年冬天，我們的手都生了凍瘡，我的手爛的很厲害，當(dāng)時(shí)所有手指都爛了，不停地流黃水，而她的也只比我好點(diǎn)點(diǎn)，但她還是主動(dòng)地幫我拎毛巾，給我洗頭，幫我洗衣服;我還記得初三那年中秋節(jié)的前一天晚上，由于我考試沒考好，心情很低落，她和另外3個(gè)室友就一起來(lái)安慰我，當(dāng)時(shí)已經(jīng)熄燈了，為了不打擾其他同學(xué)休息，我們就躲到頂樓的樓梯上去聊天，剛開始是她們?cè)诎参课?，大家都說(shuō)了一些平時(shí)都不會(huì)給別人講的心里話，后來(lái)不知道怎么的就談到了各自家里的心酸事，我們?cè)街v越傷心，最后大家就抱成一團(tuán)哭得一塌糊涂，我清楚的記得那一晚的月亮很圓，而我們的淚很澀很重;我還記得我倆曾為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，還有我們?cè)黄鸨硌荨洞笤捨饔巍罚€有她曾給我寫了很多信，其中有句話至今仍讓我感動(dòng)不已，她在信中寫道：“這個(gè)世界上有很多人都在關(guān)注你飛的高不高，卻很少有人關(guān)心你飛的累不累，你要記住在這個(gè)大大的宇宙里的小小的地球上的一個(gè)小小的角落里有個(gè)小小的我，永遠(yuǎn)都會(huì)默默地關(guān)心你、支持你!”

如今，那些信我依然珍藏著，那份情也仍舊在我心中不曾離去，但由于時(shí)間和距離，加上各自不同的生活軌跡，我們間的共同話題越來(lái)越少了，聯(lián)系也越來(lái)越少了，只有在節(jié)假日的時(shí)候會(huì)送上幾條群發(fā)的祝福短信，偶爾在qq上碰見，很多時(shí)候都只剩下簡(jiǎn)單的：最近好嗎?嗯，還好。你呢?也還好。然后，然后就沒有下文了。

講到這里，相信很多朋友都有和我類似的經(jīng)歷和感覺，我們終究無(wú)法逃脫時(shí)間和距離的魔咒，那些曾經(jīng)陪我們哭過(guò)笑過(guò)的好友、同學(xué)都慢慢地漸行漸遠(yuǎn)，而我們卻仿佛無(wú)能為力。但雖然離開了，還是感謝;雖然陌生了，卻還是想念。

親愛的朋友們，珍惜身邊的每一份友情吧，無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)，也許不會(huì)天長(zhǎng)地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，但卻從來(lái)都不應(yīng)該被遺忘!

謝謝大家!

友情

愛是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖;愛是盛開的花朵，給人以芳香;愛是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);愛是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的火種。

友情，友情是美好的，是我們一生不可缺少的情感，如果我們的一生沒有友情的存在，那將是暗淡的一生，更是可悲的一生。

我們走到哪里都會(huì)有友情的存在，讀書時(shí)，有同學(xué)之間的友情，生活中有生活中的朋友，玩時(shí)自然也有玩伴。來(lái)到尚沃這片土地，我們從中得到的不僅僅是知識(shí)，更得到了更多的交情錯(cuò)過(guò)，，自然只有你真心的對(duì)待每一在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。

讓生命的書面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光?？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!

我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。

歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎?

讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言，融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別……

這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事。

回首昨天，應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)今天，應(yīng)信心百倍;展望未來(lái)，應(yīng)倍加珍惜。

美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。

讓生命的書頁(yè)，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。

雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀!

即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。

平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。

美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。

不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

讓欠產(chǎn)手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對(duì)方!我祈禱上蒼讓歡樂時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。

那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。

歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!·

朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!

思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你

寄給你無(wú)限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!!!

美好的友情，就像那一縷芳香，會(huì)把你引向清新的世界。。。。。。。

只要還有一點(diǎn)記憶，一點(diǎn)機(jī)緣，一個(gè)故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。。。。。。

句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無(wú)論你在何方，但愿我們?cè)谕黄强障录徔椝寄?。。。。。。]

很遠(yuǎn)了，還看到你揮動(dòng)的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。

縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過(guò)千山萬(wàn)水，我將永遠(yuǎn)記住你。。。。。。。

我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

回憶總是選擇最美的一頁(yè)，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無(wú)怨無(wú)悔。

縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但關(guān)懷祝福之心卻長(zhǎng)伴左右。

離別雖然久長(zhǎng)，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。

揮起走別說(shuō)再見，只因心中那份永遠(yuǎn)的期待和永遠(yuǎn)的懷念。

快樂是一只執(zhí)著的飛鳥。他不隨便停住在別人的窗容，也不輕易露出笑臉，只要你能把心打開，快樂將圍繞在你身旁!

離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚!

君子坦蕩蕩，小人常戚戚

校園生活一閃而過(guò)/流下的是難堪的童年/

日記在何方/

軍隊(duì)生活一笑而過(guò)流下的是難忘的青春/

日記一頁(yè)一頁(yè)的閱覽，看到的是戰(zhàn)友的臉寵和那親切的笑容/

又往上翻那個(gè)不是跟我一樣拐彎抹著腳跑的，那個(gè)不是跟我一起跳障礙的

種種可惜日記在西方/

這就走了

從此天各一方

會(huì)懷念嗎

即便天色將晚

鳳凰花開

心頭總會(huì)有些感懷

離歌聲聲

夢(mèng)里依然輕輕吟唱

就要吃最后一頓飯了

再舉杯不知是來(lái)世還是今生

就要在站臺(tái)上揮淚灑別了

也許命運(yùn)將把這次再見變成永遠(yuǎn)不能再見

留些記憶吧，在腦海里

說(shuō)些話語(yǔ)吧，在內(nèi)心底

唱首老歌吧，在空氣中

寫些文字吧，在歲月里

……別宴已盡，離歌隨起

斷橋孤山今朝別

老燕銜得新泥回，

問(wèn)君何時(shí)載譽(yù)歸?

和山俊秀，池水清明

四載歲月常依依，

此去須懷報(bào)國(guó)志，

不忘春風(fēng)化雨情只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的明天!只要你獻(xiàn)出一片誠(chéng)懇的心與人交往，你的身邊將充滿著友情。朋友間深深的友情，給我們帶來(lái)許多歡笑，當(dāng)你累了，向朋友說(shuō)說(shuō)，當(dāng)你煩了，向朋友說(shuō)說(shuō)，當(dāng)你遇到挫折困難時(shí)，講給朋友聽聽，哪怕他是簡(jiǎn)單的一兩句話，卻抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)。朋友間，那深深的祝福，是那么的誠(chéng)懇，那么的真實(shí)，那么的自然，當(dāng)你成功與喜悅時(shí)和朋友分享，那是朋友間的真情，有時(shí)甚至于超過(guò)親情，這也許就是友情吧!想想：當(dāng)你成功和喜悅時(shí)與朋友分享，那是多么快樂的事啊!

友情的演講稿 篇3

軍營(yíng)生活就像一本厚厚的生活書籍，有著她獨(dú)特的盒子和直線美，里面充滿了激情的詩(shī)篇；野營(yíng)生活就像六弦琵琶。只要輕輕一彈手指，她就能演奏出一首哲理的曲子；軍營(yíng)生活也像位語(yǔ)重心長(zhǎng)的老人，她告訴我們:“波濤滾滾的江河，能沖刷出無(wú)邊的沙灘，奮斗的勇者，能締造出絢麗多彩的人生！”

每個(gè)當(dāng)過(guò)兵的人都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記12月，他離開軍營(yíng)的那一刻

汗水，淚水，血水；號(hào)聲，槍聲，歌聲。

我們深刻理解了軍營(yíng)的簡(jiǎn)單，溫暖，疲勞和緊張。 我們已經(jīng)習(xí)慣了日復(fù)一日，年復(fù)一年的兵營(yíng)的簡(jiǎn)單性。

我還記得當(dāng)年的軍青花，讓我知道軍中人的心愿，軍營(yíng)，讓我看到綠色的生活是那么的美麗！

我們?cè)谶@個(gè)又綠又熱的營(yíng)房里相遇。這里，有我的好連長(zhǎng)，我的老班長(zhǎng)，還有情深的好同志！

昨天，你第一次穿著和你身材不符的軍裝，穿著比你還重的被子，踏上了綠色之旅；昨天，你含淚思念無(wú)數(shù)次，難以入眠；昨天，你撫著那閃著銀光的槍桿子，感到無(wú)比沉重，卻又無(wú)比驕傲。是你，用雙手點(diǎn)燃了軍營(yíng)的青春，是你，用歲月譜寫了剛毅的篇章，是你，用一顆純樸卻堅(jiān)強(qiáng)的心，感染了每一棵綠草和紅花，牽起了萬(wàn)古長(zhǎng)青的情誼。

軍營(yíng)，給了你無(wú)數(shù)的第一次，教育你**，教你處理事情。鍛煉的過(guò)程是苦的，但你的堅(jiān)強(qiáng)，所有的苦都變成你腳下的泥，成為回憶，你痛過(guò)、恨過(guò)、怨過(guò)、悔過(guò)，但你寬容的心，一笑而過(guò)。整齊的步伐，挺拔的軍姿！

在訓(xùn)練場(chǎng)上，你可以爬、滾、打，在雪夜守護(hù)祖國(guó)的邊界！抗洪搶險(xiǎn)、消防搶險(xiǎn)、反恐部門！**有困難的時(shí)候，就有他們的身影！

他們是誰(shuí)？是我們最可愛的人 －－軍人。

士兵——一個(gè)平凡的名字，卻做著不平凡的事情，背負(fù)著不平凡的負(fù)擔(dān)！

軍人－－有鐵的信念有鋼的意志！為了祖國(guó)，為了人民，為了父親和父親！

戰(zhàn)士們——一顆熾熱的心在心中燃燒著心念，為祖國(guó)的繁榮昌盛我們手握槍！

軍人－－一張張被歲月剝奪去年輕的臉龐，都掛著溫暖的微笑，再苦再累也值了！我們無(wú)怨無(wú)悔！

在閃亮的帽子徽章下是我們真誠(chéng)的軍心！

鐵打的營(yíng)盤，流水的兵。一時(shí)的戰(zhàn)友，一世的兄弟！

友情的演講稿 篇4

你好，我親愛的朋友們。我很高興有機(jī)會(huì)站在這里，在幾分鐘內(nèi)與大家分享我的一些人生經(jīng)歷。如果我的分享能給你帶來(lái)一點(diǎn)收獲，請(qǐng)為我鼓掌；如果我表現(xiàn)不好，請(qǐng)給我掌聲，好嗎？謝謝大家！

我相信每個(gè)人都有點(diǎn)好奇這個(gè)人在舞臺(tái)上是誰(shuí)，對(duì)吧？那我簡(jiǎn)單的做下自我介紹。我是來(lái)自成都中醫(yī)藥大學(xué)的曾慧，曾是曾國(guó)藩的曾，慧是智慧的慧，我名字的含義是希望大家從認(rèn)識(shí)曾慧這一刻起，能擁有一個(gè)幸福生活，智慧人生！

那接下來(lái)我想請(qǐng)問(wèn)下在座的各位，你現(xiàn)在是否還記得兒時(shí)的玩伴，記得你們?cè)黄鹕蠈W(xué)放學(xué)，一起趕作業(yè)的場(chǎng)景；你還記得你初中時(shí)的朋友嗎？記得你們一起打籃球，一起聊明星八卦；你是否還記得高中的好友，記得你們?cè)黄鹛魺粢箲?zhàn)，備戰(zhàn)高考的場(chǎng)景？你是否還記得那些只有你們彼此才知道的笑話和典故，你是否還記得那些你們?cè)祽龠^(guò)的人，你是否還記得屬于你們各自的綽號(hào)（石頭，溜溜，包子，班花，土豆。。。。）

相信你會(huì)或多或少想起一些熟悉的面孔和難忘的場(chǎng)景。而我想起了我初中的好朋友小華，我想起了初二那年冬天，我們的手都生了凍瘡，我的手爛的很厲害，當(dāng)時(shí)所有手指都爛了，不停地流黃水，而她的也只比我好點(diǎn)點(diǎn)，但她還是主動(dòng)地幫我拎毛巾，給我洗頭，幫我洗衣服；我還記得初三那年中秋節(jié)的前一天晚上，由于我考試沒考好，心情很低落，她和另外3個(gè)室友就一起來(lái)安慰我，當(dāng)時(shí)已經(jīng)熄燈了，為了不打擾其他同學(xué)休息，我們就躲到頂樓的樓梯上去聊天，剛開始是她們?cè)诎参课?，大家都說(shuō)了一些平時(shí)都不會(huì)給別人講的心里話，后來(lái)不知道怎么的就談到了各自家里的心酸事，我們?cè)街v越傷心，最后大家就抱成一團(tuán)哭得一塌糊涂，我清楚的記得那一晚的月亮很圓，而我們的淚很澀很重；我還記得我倆曾為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，還有我們?cè)黄鸨硌荨洞笤捨饔巍?，還有她曾給我寫了很多信，其中有句話至今仍讓我感動(dòng)不已，她在信中寫道：“這個(gè)世界上有很多人都在關(guān)注你飛的高不高，卻很少有人關(guān)心你飛的累不累，你要記住在這個(gè)大大的宇宙里的小小的地球上的一個(gè)小小的角落里有個(gè)小小的我，永遠(yuǎn)都會(huì)默默地關(guān)心你、支持你！

”如今，那些信我依然珍藏著，那份情也仍舊在我心中不曾離去，但由于時(shí)間和距離，加上各自不同的生活軌跡，我們間的共同話題越來(lái)越少了，聯(lián)系也越來(lái)越少了，只有在節(jié)假日的時(shí)候會(huì)送上幾條**的祝福短信，偶爾在**上碰見，很多時(shí)候都只剩下簡(jiǎn)單的：最近好嗎？嗯，還好。

你呢?也還好。然后，然后就沒有下文了。

講到這里，相信很多朋友都有和我類似的經(jīng)歷和感覺，我們終究無(wú)法逃脫時(shí)間和距離的魔咒，那些曾經(jīng)陪我們哭過(guò)笑過(guò)的好友、同學(xué)都慢慢地漸行漸遠(yuǎn)，而我們卻仿佛無(wú)能為力。但雖然離開了，還是感謝；雖然陌生了，卻還是想念。

親愛的朋友們，珍惜身邊的每一份友情吧，無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)，也許不會(huì)天長(zhǎng)地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，但卻從來(lái)都不應(yīng)該被遺忘！

友情的演講稿 篇5

是它在你失意時(shí)為你指明前進(jìn)的方向；是你們?cè)谖覒n愁時(shí)為我排解煩惱；當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)告訴你怎么做；是他在你陷入困境時(shí)伸出援助之手；兩人間彼此間的付出感情就叫做友情！我們身邊總有一種愛的狀態(tài)，那就是我們彼此相愛。很明顯，我們不是情人，但我們付出得比情人還多；明明不是親人，卻血濃于水互相依靠；明明不是故意斗氣，卻每次都暗暗計(jì)較很多。那樣一個(gè)人，雖然不是一對(duì)璧人，卻凡是為他著想，甚至當(dāng)成生命的另一半依靠。

它不比血濃，但也神圣不可侵犯。它潔白得如同一張白紙，清澈得如同一汪清泉，絢爛得如同一簇繁花.... 而不是酒肉朋友間的吃喝玩樂，也不是官場(chǎng)上的巴結(jié)獻(xiàn)媚，它不出于任何目的，不是做出樣子給別人看的，更不摻雜任何功利因素，而是自主地?zé)o怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，單純地發(fā)自內(nèi)心的情感。

朋友之間的關(guān)心和關(guān)心，一旦擁有，就不會(huì)消失，它在心里融化。朋友之間的默契是，心有奇妙的感覺，這會(huì)讓彼此的心更近，手更近。血，藏著真摯的友誼，它是可靠的，甚至是堅(jiān)不可摧的，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閯e人的三言兩語(yǔ)而灰滅或破碎。

友情，使我們快樂著彼此的快樂，幸福著彼此的幸福；友誼使我們能夠互相牽手和鼓勵(lì)；友誼，就像常春藤，會(huì)留在我們心中！讓我們共同珍惜來(lái)之不易的友誼！好好把握這三年的時(shí)光，還是那句：

“珍惜這輩子的朋友?！?/p>

最新上班的演講稿

我們反復(fù)推敲一件事，就會(huì)有十足的把握，每個(gè)人都會(huì)遭遇演講的抉擇。準(zhǔn)備演講稿可以讓你更好地掌控演講的速度，演講稿要層次分明，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“上班的演講稿”相關(guān)內(nèi)容希望能夠幫到您，希望此文能夠讓您領(lǐng)悟到更深刻的道理！

上班的演講稿 篇1

同志們：

大家過(guò)了一個(gè)歡樂祥和的20xx年春節(jié)，今天帶著新春的祝福正常上班了，首先，我代表局領(lǐng)導(dǎo)班子向大家拜個(gè)晚年，祝同志們?cè)?0xx新的一年里身體健康、全家幸福、萬(wàn)事如意，祝大家在新的一年里，所有的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)！祝我們的房管事業(yè)蒸蒸日上，越來(lái)越好，全局形象地位越來(lái)越高，在新的一年進(jìn)入全市先進(jìn)行列！

20xx一年，是我們經(jīng)貿(mào)人繼往開來(lái)、大有可為的一年，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)省第x次黨代會(huì)和市第x次黨代會(huì)精神，再接再厲，發(fā)奮圖強(qiáng)，以改善、推進(jìn)、誠(chéng)信、為民服務(wù)為主題，統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)民政事業(yè)又好又快發(fā)展，開創(chuàng)新的輝煌局面。只有這樣，我們才能不辱使命，在事業(yè)的發(fā)展和人生的歷練中一帆風(fēng)順。

今天上午我們召開這樣一個(gè)短會(huì)，既是集中向大家拜個(gè)年，也是一個(gè)收心會(huì)，希望同志們從現(xiàn)在起，從春節(jié)節(jié)日的氛圍中走出來(lái)，立即進(jìn)入工作狀態(tài)，認(rèn)真安排落實(shí)好今年的各項(xiàng)工作，確保新的一年開好局、起好步。下面，我就如何抓好當(dāng)前和今后各項(xiàng)工作講三點(diǎn)意見：

上班的演講稿 篇2

1.班級(jí)具體情況

全班共有40個(gè)孩子，絕大多數(shù)孩子經(jīng)過(guò)常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)生生活。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。上學(xué)期剛開始還有人打鬧，這學(xué)期基本沒有了，這就是好的開始，我們這個(gè)集體就是一個(gè)健康、向上、好學(xué)、互幫的集體。我為我教了這樣的40個(gè)孩子感到驕傲。

2.低年級(jí)學(xué)生常規(guī)要求

要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。父母可以從生活習(xí)慣著手，從培養(yǎng)孩子一點(diǎn)一滴的小事做起。我經(jīng)常告訴學(xué)生，要愛護(hù)班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔紙張，看到垃圾要隨手撿拾，保證班內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔。在這點(diǎn)上大部分學(xué)生能按要求去做，使我班衛(wèi)生保持良好。

②學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求，在學(xué)習(xí)上也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，積極回答老師和同學(xué)提出的問(wèn)題，并能把自己不懂的地方提出來(lái)讓同學(xué)和老師幫助解決。按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。做好課前準(zhǔn)備，要擺放好學(xué)習(xí)用具，家庭作業(yè)按時(shí)完成，自己準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用具，特別要削好鉛筆。

上班的演講稿 篇3

疫情期間線上班會(huì)班主任發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們：

大家好！在這特殊的時(shí)期，希望大家都一切安好。由于新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，我們不得不遠(yuǎn)程教學(xué)，通過(guò)線上班會(huì)來(lái)與大家保持聯(lián)系，分享關(guān)心和鼓勵(lì)。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表達(dá)我的思念和關(guān)懷，同時(shí)也希望大家能夠保持積極樂觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)這場(chǎng)挑戰(zhàn)。

我衷心感謝每一位同學(xué)在這個(gè)特殊時(shí)期的努力和付出。我們都知道，線上學(xué)習(xí)并不容易，特別是在家里沒有集中的學(xué)習(xí)環(huán)境的情況下。但是，我看到大多數(shù)同學(xué)都在努力地調(diào)整自己，克服各種困難，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。我為你們感到驕傲！

我也知道這個(gè)過(guò)程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有些同學(xué)可能在技術(shù)層面上面臨一些問(wèn)題，比如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、設(shè)備問(wèn)題等。沒關(guān)系！面對(duì)困難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)尋找解決辦法，可以向老師和同學(xué)請(qǐng)教，或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)信息。別忘了，我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)應(yīng)該保持一顆樂觀的心態(tài)，相信自己一定能夠找到解決問(wèn)題的辦法。

除了技術(shù)問(wèn)題外，很多同學(xué)也面臨著學(xué)習(xí)和時(shí)間管理上的挑戰(zhàn)。在家里上課，很容易被其他事情分散注意力，導(dǎo)致效率低下。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我建議大家制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并盡量遵守。可以設(shè)立固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，減少其他娛樂活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，多利用老師和同學(xué)的幫助，共同解決問(wèn)題，相互鼓勵(lì)和支持。

在這個(gè)時(shí)候，除了學(xué)習(xí)，我也希望大家能夠注意自己的身心健康。盡管我們不能出門，但是可以充分利用家庭時(shí)間，進(jìn)行一些鍛煉和放松的活動(dòng)。可以嘗試做一些家庭健身操，或者進(jìn)行一些戶外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣。同時(shí)，我們也要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，多洗手，戴口罩，避免擁擠的地方，做好自我保護(hù)。

我要告訴大家，疫情是暫時(shí)的，但是我們的未來(lái)是美好的。這場(chǎng)疫情會(huì)過(guò)去，我們一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。相信自己，做好每一天的學(xué)習(xí)，保持積極的心態(tài)，我相信你們都能取得好成績(jī)。無(wú)論在哪里，我們都是一樣團(tuán)結(jié)的集體，我深信我們一定能夠一起渡過(guò)這個(gè)難關(guān)。

在這特殊時(shí)期，我們可能無(wú)法那樣親密地見面，但是通過(guò)線上班會(huì)，我們?nèi)匀皇蔷o密團(tuán)結(jié)在一起的。請(qǐng)大家堅(jiān)持每次班會(huì)的參與，期待與大家分享近況，聽取大家的反饋意見，一起度過(guò)這段特殊的時(shí)光。

我希望大家和家人們保持健康，保持積極樂觀的心態(tài)。相信明天會(huì)更好，我們一定能夠再次相聚在校園中，繼續(xù)共同努力，共同成長(zhǎng)。小編感謝您的閱讀！

以上是我對(duì)疫情期間線上班會(huì)發(fā)言的簡(jiǎn)短文稿，希望能給大家一些鼓勵(lì)和指導(dǎo)。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們需要相互支持和鼓勵(lì)，共同克服困難，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。希望大家保持積極的心態(tài)，相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。小編感謝您的閱讀！

上班的演講稿 篇4

友愛的各位家長(zhǎng)：

大家好！

很興奮各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)我們班同學(xué)的關(guān)懷和愛惜，感謝你們對(duì)我們班工作的大力支持。

首先，我先自我介紹。我是五班級(jí)xx班的班主任及語(yǔ)文老師。今日耽擱大家的時(shí)間，主要是進(jìn)一步同你們溝通，想實(shí)實(shí)在在為地方做點(diǎn)事，為自己的家鄉(xiāng)將來(lái)多出幾個(gè)高校生。所以，關(guān)懷孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注孩子的養(yǎng)成教育，使每個(gè)家庭的孩子終生受益，使每位同學(xué)能有扎實(shí)的基礎(chǔ)。從現(xiàn)在起必需抓起，否則，壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，想改那就困難多了。俗話說(shuō)“窮要喂豬，富要讀書?！碧厥馐菍?lái)的社會(huì)，沒有高學(xué)歷想找一份合適的工作，可能性是不大的。

每一位家長(zhǎng)對(duì)于自己的孩子可以說(shuō)是：“望子成龍，望女成鳳?！弊鳛槔蠋熗瑯优瓮坛鰜?lái)的同學(xué)有前途，有作為。學(xué)校的中心工作，老師的根本任務(wù)是教育同學(xué)，把同學(xué)教好。一個(gè)家庭最重要的事情同樣是教育孩子，家庭的一切盼望寄予于孩子身上。教好同學(xué)是做老師的榮幸，教不好同學(xué)是做老師的恥辱。

就目前這個(gè)班級(jí)我?guī)б粋€(gè)學(xué)期來(lái)講，感覺班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)不是很好，應(yīng)變力量較差，同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性并不是很高。但是，我有更大的信念帶出更好的成果，前提條件是要得到你們家長(zhǎng)的大力支持。我們起點(diǎn)的成果不是很高，尤其，最近我發(fā)覺有部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。

今日約各位家長(zhǎng)來(lái)，和我們老師一起，召開這次特別的會(huì)議，主要目的就是討論一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過(guò)我們雙方的共同努力，搞好同學(xué)的工作，使每位同學(xué)在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長(zhǎng)而共同努力?？梢哉f(shuō)，今日這次家長(zhǎng)會(huì)意義重大，我盼望大家集思廣益，真正把這次家長(zhǎng)會(huì)開成是有意義的家長(zhǎng)會(huì)。

多給孩子一點(diǎn)信念，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個(gè)體差異，免不了同學(xué)的成果有好有壞，孩子由于不愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果差，我們是該適當(dāng)?shù)呐校怯械暮⒆訉W(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成果卻不怎么抱負(fù)，我們更應(yīng)當(dāng)給他信念，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感心情，面對(duì)成果差的孩子家長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)放棄，應(yīng)當(dāng)想方法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。這正如“愛而不溺，言而有度?！?/p>

教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，常言道，沒有法規(guī)不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成果的保證，同學(xué)們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得非常必要，要教育孩子明白，一個(gè)懂得法規(guī)，并且自覺遵守法規(guī)的人，才能夠時(shí)刻根據(jù)法規(guī)辦事，才能夠使自己進(jìn)步，假如哪個(gè)同學(xué)在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對(duì)自己是一種損害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是一種損害，對(duì)于我們班級(jí)是一種損害，這是我們不情愿看到的，也是肯定不允許的`。

針對(duì)同學(xué)的狀況，準(zhǔn)時(shí)和老師聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通，我覺得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解同學(xué)，要做到真正的效果，家長(zhǎng)伴侶們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校狀況，以做到準(zhǔn)時(shí)教育，有個(gè)別的孩子家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得消遙拘束，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分同學(xué)的工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步溝通。請(qǐng)家長(zhǎng)留意培育孩子各方面的力量及良好品德，為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才，使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng)、活潑、健康的進(jìn)展，我們會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、公平和諧的師生關(guān)系，在課堂上，老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問(wèn)題，讓每個(gè)孩子的才智火花在每節(jié)課上閃亮，盼望在座的家長(zhǎng)與老師一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美妙的抱負(fù)。

總之，教育孩子是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，只有當(dāng)你的孩子步入社會(huì)，走進(jìn)工作，才能看到教育的勝利點(diǎn)。為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了，為了我們的抱負(fù)，我們必需一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)抱負(fù)，老師情愿從一點(diǎn)一滴做起。

感謝大家！

上班的演講稿 篇5

高三畢業(yè)典禮上班主任的發(fā)言稿

同學(xué)們好：

昨天，你們帶著拼搏的銳氣走進(jìn)五中，陽(yáng)光是你們的風(fēng)采；今天，你們?cè)谖逯惺斋@了累累碩果，掌聲回蕩在天外。

此時(shí)此刻，看著金色時(shí)光，今天，你們以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，你們是好樣的！

三年高中生活，雖然即將過(guò)去，但想起我們?nèi)畟€(gè)班主任與你們一起度過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜，仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時(shí)，我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形，還在眼前；操場(chǎng)上，我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形，還在眼前；走廊或辦公室里，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前；每天早午晚站在教室門口等候你們的情形，還在眼前；家長(zhǎng)會(huì)上的'切切叮嚀，還在耳畔……想家了一時(shí)回不去，班主任就是你們溫暖的家；同學(xué)之間有了矛盾，班主任就是你們首選的調(diào)解員；學(xué)習(xí)上有困惑了，班主任就是你們可信賴的領(lǐng)航人；生活有困難了，班主任就是你們強(qiáng)有力的后盾……

三年來(lái)，我們朝夕相處，每一個(gè)班主任不似父母勝似父母，在你們?nèi)松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們結(jié)下了一段永世之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。

三年來(lái)，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)地在“厚德、敦學(xué)、篤行、至善”的五中精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都快樂在眼，更快樂于心。同學(xué)們，今天，你們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了，就是對(duì)我們每一個(gè)班主任工作的最大回報(bào)，謝謝你們！

桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。此時(shí)此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天，場(chǎng)下這20的高考中取得優(yōu)異成績(jī)！

謝謝大家。

上班的演講稿 篇6

在現(xiàn)在社會(huì)，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上班主任教師發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

作為班主任，我首先代表我和所有任課老師，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示深深的感謝。感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校，你們的到來(lái)既是對(duì)你們子女教育的關(guān)心更是對(duì)我們工作的大力支持。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不是光靠學(xué)校就能夠做到的，而如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天請(qǐng)各位來(lái)開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我們的目的.是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。今天我主要就開學(xué)以來(lái)班級(jí)開展的一些工作和初步了解學(xué)生的一些情況向各位家長(zhǎng)作一匯報(bào)。

六年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)

六年級(jí)的教師可能都有相同的感受：六年級(jí)的學(xué)生不好管。學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的是一種莫名的躁動(dòng)：不聽老師的說(shuō)教，自由行動(dòng)。其實(shí)并不奇怪，這就是學(xué)生進(jìn)入青春期的表現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，心理特點(diǎn)歸納起來(lái)大致有以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)生的自主意識(shí)逐漸強(qiáng)烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時(shí)甚至還對(duì)師長(zhǎng)的正當(dāng)干涉感到反抗抵制。情緒不很穩(wěn)定。但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng)，分析問(wèn)題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪。造成這種情況的最主原因，是青春期的生理發(fā)育與性的成熟。

2、對(duì)異性的關(guān)注。希望異性關(guān)注自己并受到異性喜愛，喜歡和異性在一起。我們常常會(huì)見到這樣一些現(xiàn)象：有女孩子在場(chǎng)，男孩變得格外興奮，以男子漢的姿態(tài)博取女孩子的喜愛；與男孩子交往，女孩子更愛打扮，眉目傳情，故作姿態(tài)，以引起男孩子的注目。在異性方面表現(xiàn)自己，互相取悅、吸引，是健康的性心理。

3、個(gè)體心理的發(fā)展。青春期中，人的記憶力增強(qiáng)，注意力容易集中、敏銳，特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強(qiáng)了，不但興趣、愛好變得更加廣泛、穩(wěn)定，而且漸漸形成了看待事物的標(biāo)準(zhǔn)，使自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展，初步形成了個(gè)人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng)，分析問(wèn)題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪，或者會(huì)出現(xiàn)理智不能駕馭感情的現(xiàn)象。

4、學(xué)習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失，成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。所以加強(qiáng)對(duì)孩子的心理健康教育很重要。例如：由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得辛苦。在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望。

5、因?yàn)橐呀?jīng)有五年的在校時(shí)間，他們對(duì)學(xué)校的管理比較熟悉了，對(duì)校紀(jì)校規(guī)不是那么在意；又面臨畢業(yè)，學(xué)生普遍心浮氣躁，叛逆抗拒心理增長(zhǎng)，因此不怎么聽從教導(dǎo)比較難管。這就要求教師和家長(zhǎng)一起要密切注意學(xué)生的心理變化，使他們?cè)趯W(xué)好知識(shí)的同時(shí)。有個(gè)健康的心理發(fā)展。要和學(xué)生一起分析問(wèn)題解決問(wèn)題，使他們有一個(gè)平和而又激情的生活，使他們享受成長(zhǎng)的快樂。

上班的演講稿 篇7

各位家長(zhǎng)：

很高興你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)本身就是對(duì)孩子教育的重視，對(duì)我們學(xué)校教育工作的支持。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體任課教師向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天約請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友來(lái)，主要目的就是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便教師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠能更好的教育自己的子女成才。我希望也相信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功。

現(xiàn)在我想先把班上的情況介紹一下

一我們班共有學(xué)生64人。一年多來(lái)已經(jīng)形成了默契的師生合作關(guān)系，在這一段時(shí)間的鍛煉中，他們已學(xué)會(huì)了獨(dú)立再也不是以前那個(gè)一切依賴父母，無(wú)主見的孩子，同學(xué)之間能夠相互寬容，相互理解，打架鬧糾紛的事少了。宿舍內(nèi)自己能夠打掃得干干凈凈，被褥疊放得整整齊齊，同時(shí)，學(xué)生們的思想境界也得到了提高，有了班級(jí)的榮譽(yù)感，軍訓(xùn)比賽，演講比賽都取得了第二名的好成績(jī)，班內(nèi)很大一部分同學(xué)都很勤奮，刻苦認(rèn)真，起到了模范帶頭作用，使班內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛很濃。。

下面我把這次期中考試的成績(jī)作以下簡(jiǎn)要的分析。

本次期中考試我班同學(xué)總起來(lái)考的不錯(cuò)，500分以內(nèi)的就有

其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好與差，很大程度上不在于學(xué)生的頭腦聰明與否，而是取決于每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：遲到，早讀不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講效率不高，課后作業(yè)不能保證真正弄明白。回宿舍后不能立即休息，致使上課打盹，影響聽課，課后不能及時(shí)復(fù)習(xí)。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)，怕苦怕累，因此學(xué)習(xí)沒恒心沒信心。對(duì)此，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長(zhǎng)在家也能督促子女每次回家后及時(shí)休息，做好學(xué)習(xí)安排，也要經(jīng)常與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力(每月一次)。

為了讓孩子在各個(gè)方面都有所進(jìn)步，下面我向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議，與大家共勉：

一、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)有所成，但是由于孩子的個(gè)體差異，學(xué)生的成績(jī)免不了有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)；但是如果孩子很盡力，成績(jī)?nèi)圆辉趺蠢硐?，我們更?yīng)該給他信心，如果我們一味的責(zé)備，反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)很差的同學(xué)，我們也不應(yīng)該一味的責(zé)怪，更不應(yīng)該放棄，而是要想想怎樣才能把他成績(jī)搞上去，多給他些關(guān)愛。如果有些孩子學(xué)習(xí)上不突出，而在音樂、美術(shù)、舞蹈等方面有天分的話，家長(zhǎng)可以通過(guò)各種渠道發(fā)展他們的特長(zhǎng)，這樣會(huì)使學(xué)生仍對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。

二、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。

這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。例如每次周末返校，有些學(xué)生留戀家庭的舒適，總是找各種借口再在家呆上一晚，擠占不能縱容孩子這樣，如果真有特殊情況，必須是家長(zhǎng)在晚自習(xí)之前跟老師聯(lián)系;另外學(xué)生在校如果出門必須向老師請(qǐng)假，經(jīng)允許后才可走，即使家長(zhǎng)來(lái)接也要走這一個(gè)步驟，但有些學(xué)生有事先和家長(zhǎng)打電話，家長(zhǎng)把孩子接走后老師才知道信兒，如果家長(zhǎng)放任孩子這樣，會(huì)讓他們形成一種散漫的習(xí)氣。再有學(xué)校對(duì)于上網(wǎng)、打群架的學(xué)生會(huì)嚴(yán)加處置，希望學(xué)生和家長(zhǎng)能夠重視起來(lái)，我們盡量做到防范于未然，保證學(xué)生能在學(xué)校安心的學(xué)習(xí)和生活。我們要教育學(xué)生明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守紀(jì)律的人，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生不遵守紀(jì)律，這不僅對(duì)自己有害，而且還會(huì)妨礙那些刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，對(duì)于我們班級(jí)也會(huì)造成不良的影響，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。

三、針對(duì)學(xué)生的情況，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。

我們班級(jí)的學(xué)生比較多，我作為班主任覺得和一部分家長(zhǎng)的聯(lián)系不是很多，其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了。對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面。但說(shuō)真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況令人擔(dān)憂。有專家曾說(shuō)：五加二等于零。什么意思呢？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到社會(huì)，就什么都學(xué)會(huì)了。是啊，多少家電子游戲廳，多少家網(wǎng)吧，，還有不少負(fù)面的東西。作為家長(zhǎng)學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物，在我們別無(wú)他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。所以家長(zhǎng)要多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作和老師的工作更有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們少走些彎路，更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。

以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，等方面談了自己的一些看法，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我十分感謝大家，教育是一個(gè)細(xì)致長(zhǎng)久的工作，我們有一個(gè)感受，誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大，在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)如果有什么意見或建議，可以隨時(shí)和我聯(lián)系溝通。

上班的演講稿 篇8

老師、同學(xué)們：

你們好！

同學(xué)們，其實(shí)我真的很意外能當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)，很意外站在這上面，跟大家講話。我能站在這里，也有大家支持，大家能讓我當(dāng)班長(zhǎng)，說(shuō)明我有為大家服務(wù)的精神，我當(dāng)上班長(zhǎng)，我保證做到以下幾點(diǎn)：

1、我會(huì)使我們班成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體，團(tuán)結(jié)的集體，帶領(lǐng)大家一起邁進(jìn)職業(yè)生涯的大門。

2、認(rèn)真完成老師布置下來(lái)的工作，配合老師爭(zhēng)取把我們班各個(gè)方面搞的最好。

3、讓班級(jí)里學(xué)習(xí)風(fēng)氣高漲，讓大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中提高各自的技術(shù)。

4、班級(jí)中的衛(wèi)生情況也恢復(fù)以往的風(fēng)范，干干凈凈，名列前矛。

5、班級(jí)積極參加學(xué)校組織的各自活動(dòng)，本人將充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，做到人盡其才，讓班級(jí)跑在各班前面。

6、同學(xué)們?nèi)绻行枰裁磶椭?，都可以?lái)找我，能幫的我一定幫。有技術(shù)不會(huì)的，我能一定認(rèn)真教授。

最后，我希望在座的各位，能積極配合我的工作，我會(huì)帶領(lǐng)著大家得到全校的贊賞，去爭(zhēng)取全校第一。

謝謝大家！

最新慈善的演講稿

優(yōu)秀的演講稿應(yīng)該是怎么樣的？只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不能把你擊垮，當(dāng)我們站在大眾面前開始演講時(shí)。編寫演講稿可以為我們?cè)谘葜v中加入一些引人入勝的演示和說(shuō)明，“慈善的演講稿”為我們提供了很多啟示和思考，如果您有興趣建議閱讀下面的文章可能會(huì)對(duì)您有所啟發(fā)！

慈善的演講稿 篇1

三一文庫(kù)（演講稿/演講稿范文

*目錄1. 慈善演講稿

2。最新升旗演講：傳承慈善創(chuàng)新理念

三。國(guó)旗下的演講：傳承慈善創(chuàng)新理念

尊敬的各位來(lái)賓：

大家好，今天我演講的題目是《傳承慈善，創(chuàng)新觀念》。

尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們，共同富裕是中華民族古老而現(xiàn)代的夢(mèng)想，扶危濟(jì)困是炎黃子孫傳承了數(shù)千年的信念。

禮記：不要只親自己的親其，不要只生孩子和兒子，這樣老有所養(yǎng)，幼有所強(qiáng)。

墨子說(shuō)：兼相愛，交相利。

杜甫說(shuō)：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。

康有為寫作《大同書》，孫中山追求天下為公，黨的xx屆四中全會(huì)提出構(gòu)建和諧社會(huì)的理想。

今天，夢(mèng)想和信仰傳給我們這一代。同學(xué)們，我們準(zhǔn)備好接受這種精神的火炬了嗎？既要接受，又要?jiǎng)?chuàng)新，倡導(dǎo)新時(shí)代的新理念：

一、我們要倡導(dǎo)新的成功觀。成功的標(biāo)準(zhǔn)不是你賺了多少錢，當(dāng)了多大的官，獲得多大的榮譽(yù)，誠(chéng)如愛因斯坦所說(shuō)：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他取得什么。

因此，一個(gè)成功的人應(yīng)該是一個(gè)富有同情心和愛心的人，一個(gè)成功的企業(yè)家應(yīng)該是一個(gè)慈善家。

二、我們要倡導(dǎo)新的財(cái)富觀。一個(gè)企業(yè)家賺上千萬(wàn)。是他嗎？是的，他是。從法律上講，他是。

但同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，沒有時(shí)代的機(jī)遇，沒有為他工作的員工，沒有與他一起工作的伙伴，他今天就不會(huì)成功。因此，這些財(cái)富是他個(gè)人的、社會(huì)的、社會(huì)創(chuàng)造的。

恒安集團(tuán)總裁、晉江慈善總會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)許連捷就說(shuō)：財(cái)富來(lái)自社會(huì)，也要回報(bào)社會(huì)，當(dāng)我們正享受改革開放成果的時(shí)候，怎能忘記在我們這塊土地上還有很多特殊困難群眾。

慈善是衡量成功與否的尺度，而慈善則是人們達(dá)到大局的必然感受。在倡導(dǎo)新的成功觀和財(cái)富觀之后，我們還應(yīng)該倡導(dǎo)新的慈善觀：

慈善是禮物嗎？不，是平等互助。

慈善是富人的專利嗎？不，這是每個(gè)人都能擁有的感情。

慈善只是一種物質(zhì)上的努力嗎？不，它播種愛，傳遞情感，收獲和諧。

慈善的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

你們好!

今年是“滎陽(yáng)全民慈善日”活動(dòng)開展的第一年。中華民族自古就有慈心為人、善舉濟(jì)世的傳統(tǒng)美德。開展慈善活動(dòng)是營(yíng)造互幫互助良好社會(huì)環(huán)境、提高公民慈善公德意識(shí)的有效載體，也是幫助困難群眾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的重要途徑。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，對(duì)廣大中小學(xué)生開展慈善教育，在其幼小的心田中種下愛的種子，對(duì)其正確人生觀、世界觀的形成，對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)，都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

我校自建校以來(lái)，歷屆領(lǐng)導(dǎo)都十分重視慈善工作的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了大量持續(xù)的愛心為人，善舉濟(jì)世的傳統(tǒng)美德教育，開展了諸多獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)，僅近幾年針對(duì)我校學(xué)生馬軒、二小學(xué)生吳尚、一中學(xué)生楊藝、二中學(xué)生秦雨霏、我校教師田瑞霞及張新娥的愛人就開展過(guò)六次大型的愛心捐助活動(dòng)，共募得善款10多萬(wàn)元。去年秋季開展的對(duì)田瑞霞老師的捐助活動(dòng)，一次就謀得善款一萬(wàn)一千七百叁拾多元。在每年的“金秋助學(xué)”、“兒童福利日”、“鄭州慈善日”、支援災(zāi)區(qū)等捐助活動(dòng)中，我校全體師生都表現(xiàn)出了極大的熱情和愛心，這些錢對(duì)于有重大困難的家庭來(lái)說(shuō)雖然是杯水車薪，但這是一小人真誠(chéng)的愛心與祝福，這些善舉使她們感受到了一小這個(gè)大家庭的溫暖，增加了他們戰(zhàn)勝病魔的、克服困難信心和勇氣。同時(shí)，全校師生也在幫助他人的同時(shí)享受到了助人的快樂。

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我給大家講述一個(gè)發(fā)生在滎陽(yáng)一小的真實(shí)故事。

今年春季剛開學(xué)，我校迎來(lái)了兩位客人，她們一定要學(xué)校收下1000元錢和一封遲到的感謝信，說(shuō)是要感謝一小的全體教師和同學(xué)們，在她掙扎在死亡線上時(shí)慷慨解囊，無(wú)私相助。

這兩位客人是十年前我校四年級(jí)的學(xué)生閻思帆和她的母親。原來(lái)，那是1999年的暑假中，閆思帆不幸遭遇了車禍，她的左胳膊受到嚴(yán)重?cái)D壓，大多數(shù)神經(jīng)壞死，在上海先后做了7次手術(shù)，需繼續(xù)就醫(yī)，但家里已是債臺(tái)高筑，舉債無(wú)門。學(xué)校得知了此事，全體師生在時(shí)任袁曉輝校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，紛紛慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛心，為閆思帆同學(xué)捐款15000多元，解了她全家的燃眉之急。

十年來(lái)，學(xué)校的這一舉措深深地激勵(lì)著閻思帆發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。十年后的今天，閻思帆已經(jīng)是永成職業(yè)學(xué)院的大二學(xué)生，是一名預(yù)備黨員，并入選了2009年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”，在學(xué)校獲得了大一學(xué)年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)在她要將部分獎(jiǎng)學(xué)金捐給母校的“勵(lì)志基金會(huì)”，以資助更多需要幫助的人。

這就是慈善的力量，她不僅能幫助人們克服困難、樹立生活的信心和勇氣，還能使人向善，懂得關(guān)愛他人，回饋社會(huì)。這樣中華民族扶危濟(jì)困、與人為善的傳統(tǒng)美德不就得以傳承和發(fā)揚(yáng)了嗎?

“眾人拾柴火焰高，滴水匯聚成江海?！贝壬剖聵I(yè)需要全社會(huì)的共同參與，我們會(huì)一如既往的做好我校的慈善工作。從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)學(xué)生做具有愛心的公民，學(xué)會(huì)尊重自己和他人，力所能及的幫助他人;培養(yǎng)學(xué)生“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的感恩意識(shí)，報(bào)效祖國(guó)、回饋社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。慈善教育就是愛心教育。授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓慈善的花朵充盈整個(gè)校園，讓善良的陽(yáng)光撒下全社會(huì)，為滎陽(yáng)的慈善事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，譜寫滎陽(yáng)慈善事業(yè)的新篇章。

謝謝大家!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

去年9月的一個(gè)周末，雖然天氣還很炎熱，我和哥哥還是很踴躍報(bào)名參加了義賣報(bào)紙獻(xiàn)愛心活動(dòng)，為長(zhǎng)陽(yáng)土家族一對(duì)未滿月的早產(chǎn)雙胞胎籌集醫(yī)療費(fèi)。

我們?cè)缭鐏?lái)到青山公園義賣領(lǐng)報(bào)紙的地方，平時(shí)拿報(bào)紙是5角一份，今天義賣是1元一份，組織義賣的人會(huì)把這些錢捐給那對(duì)雙胞胎。媽媽交錢領(lǐng)到報(bào)紙后，分給我和哥哥一樣多。

剛開始，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西溜溜，就像無(wú)頭蒼蠅四處亂飛。撞上一個(gè)陌生人，立馬遞上一份報(bào)紙，聲音小得像蚊子哼哼：“要……要……買報(bào)紙嗎?”全沒人理我，轉(zhuǎn)悠半天一份報(bào)紙也沒賣出去。

后來(lái)，在爸爸幫我分析原因后，我才掌握訣竅：見到有人從身邊經(jīng)過(guò)，不能聲音太小，那樣別人不會(huì)理你。問(wèn)的時(shí)候要用肯定的語(yǔ)氣并且要非常有禮貌，這樣別人就會(huì)覺得：哎呀，這個(gè)孩子這么有禮貌，又這么肯定的語(yǔ)氣。我怎么好意思不買呢?這樣賣出去的成功率很高，不一會(huì)兒我拿的報(bào)紙就只剩下兩份了。

已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾條街道，我實(shí)在很累了，正想就此打道回府，今天這么累了，回家吧!突然又轉(zhuǎn)念一想，這一對(duì)早產(chǎn)兒這么可憐，生下來(lái)就躺在保溫箱里，要是我肯定受不了!于是我強(qiáng)打精神賣完了報(bào)紙。

我和哥哥清點(diǎn)完辛苦勞動(dòng)的賣報(bào)紙的收入，媽媽笑咪咪的問(wèn)我和哥哥：“你們?cè)覆辉敢獍涯銈冃量鄤趧?dòng)的收入也捐獻(xiàn)給雙胞胎呢?為他們籌集更多的醫(yī)療費(fèi)用?！蔽液透绺珙^直搗蒜，連忙說(shuō)：“我們?cè)敢??！比缓笪液透绺绺吲d的跑向捐款箱，把所有的勞動(dòng)收入都捐獻(xiàn)給了雙胞胎。媽媽一直用贊賞的眼光看著我和哥哥把錢塞進(jìn)捐款箱。

這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，不僅讓我知道賺錢很不容易，還磨煉了我的毅力，為這對(duì)早產(chǎn)兒早日擺脫疾病盡了一份力。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是除夕夜，我們學(xué)習(xí)小組一起來(lái)到了敬老院，準(zhǔn)備為這里的老人獻(xiàn)一次愛心。

來(lái)到敬老院，只見老人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，臉上掛著微笑，見到我們來(lái)了，笑著說(shuō)：“同學(xué)們過(guò)年好!”我們也禮貌地回答到，您們也好!我們來(lái)到這兒是想幫助您干活，獻(xiàn)出我們的愛心?！崩先藗兟犃藵M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

首先，我們要為老人們貼春聯(lián)。我和一位同學(xué)來(lái)到門口，抽出了一幅對(duì)聯(lián)，上書：“春色滿園年年好，萬(wàn)事如意步步高?！睓M批“吉祥如意”，我先把春聯(lián)輕輕地貼在墻上，那位同學(xué)則把一截膠帶撕下來(lái)，遞給我，我在四個(gè)角上一粘，便大功告成了。這時(shí)，一位爺爺說(shuō)：“貼對(duì)聯(lián)，要講究平仄相對(duì)，最后一字為平聲，貼在左;最后一字為仄聲，貼在右，你們看貼對(duì)了嗎?”我不禁感嘆：“真是生活中處處充滿了學(xué)問(wèn)啊!連小小的貼對(duì)聯(lián)也蘊(yùn)含著如此多的知識(shí)!”

接下來(lái)，我們又幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生。大家抄起掃帚、簸箕，熱火朝天的干起活來(lái)。不一會(huì)兒，地面就變得一塵不染了。老人們的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑，不住的稱贊道：“真是一幫懂事的好孩子啊!”我們的心里也感到了幸福。

最后，我們將自己親手制作的禮物送給了他們。同時(shí)，我也感觸頗深：“難道孝敬老人僅僅是過(guò)節(jié)時(shí)的一次兩次嗎?不對(duì)，應(yīng)在平常多幫助老人，孝順老人，讓她們也感受到陣陣溫暖。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

九九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，古時(shí)候，每到這天，大家便要登高，插茱萸。而今天，我們也做一件有意義的事，那就是去敬老院獻(xiàn)愛心，送溫暖。

到了敬老院，迎面就碰上一群年邁的老爺爺，老奶奶。我們趕忙把準(zhǔn)備好的禮品送了上去。“爺爺，您吃這;奶奶，給您毛巾?！薄靶∨笥眩x謝你們啊!”

轉(zhuǎn)眼間，寂靜的敬老院立刻變成了歡樂的海洋。老人們好像年輕了許多，微笑著和我們交談。

送完了禮品，就該表演節(jié)目了。首先上場(chǎng)的是女同學(xué)的舞蹈表演，那輕快的舞姿，就像幾條絲帶在空中舞動(dòng)一般。大家都看得入了迷，幾位老奶奶還隨著舞蹈打起了節(jié)拍。

接下來(lái)的節(jié)目是男同學(xué)的詩(shī)朗誦，隨著主持人的聲音響起，陣陣響亮的朗誦聲回蕩在小院子里，那聲音婉轉(zhuǎn)起伏，時(shí)而像連綿的山脈，時(shí)而像波濤洶涌的大海。老人們不由得向我們豎起了大拇指。

一下午就在這歌聲和歡笑聲中度過(guò)了，轉(zhuǎn)頭看天，火紅的殘陽(yáng)已燒紅了半邊天，我們只得依依不舍的離開了敬老院。

各位老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是三年級(jí)一班的李方媛。上周，學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，同學(xué)們都積極投入到這個(gè)活動(dòng)中。今天，我代表全體同學(xué)向老師和同學(xué)沒，們做個(gè)匯報(bào)。

踏著三月的綠，沐著春日的風(fēng)，我們常被一種精神所感動(dòng)，這就是雷鋒精神。為了更好地響應(yīng)主席向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，我們學(xué)校開展了一系列活動(dòng)。在上周星期二，我們班舉行的班會(huì)活動(dòng)中，余老師給我們講了雷鋒幫助戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親的故事，雷鋒樂于助人的精神深深地鼓舞著我和同學(xué)們?！吧儋I一包零食，少吃一個(gè)水果，把錢捐給有困難的人。”余老師的倡導(dǎo)說(shuō)出了我們的心里話。于是，同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái)。你瞧，代因潔同學(xué)平時(shí)最愛買零食，這兩天沒見他買了，節(jié)約下來(lái)的5元零花錢交給了老師;六.一班李老師告訴我們，她班上的張傲同學(xué)把過(guò)年得的20元壓歲錢捐了出來(lái);我呢，也捐出了自己的零花錢。

真是眾人拾柴火焰高，短短兩天的時(shí)間，我們學(xué)校就收到同學(xué)們的捐款近1700元，還有洗衣粉、臘肉、米花糖、營(yíng)養(yǎng)品等日常生活用品以及蘋果、梨子等水果30余包。

3月15日，我們學(xué)校與珞璜社區(qū)聯(lián)系，準(zhǔn)備將同學(xué)們的捐款、捐物送到貧困家庭中去。作為學(xué)生代表，我非常幸運(yùn)地參加了慰問(wèn)活動(dòng)。記得那天的天空有些陰沉，一些同學(xué)還提著沉沉的禮物，可他們沒有叫苦，大家的心里都很愉快，都為能參加這次慰問(wèn)活動(dòng)而感到高興。很快，我們就到了孤寡老人吳爺爺?shù)募摇菭敔斠呀?jīng)72歲了，但他沒有子女，沒有經(jīng)濟(jì)收入，也沒有人照顧，每個(gè)月僅靠政府補(bǔ)貼的175元最低生活保障金維持生活，連他居住的房子也是政府給的。吳爺爺年輕時(shí)做過(guò)鐵路工人，為祖國(guó)的建設(shè)做過(guò)貢獻(xiàn)，如今，年老體弱的吳爺爺一個(gè)人過(guò)著孤苦的生活，同學(xué)們心里不禁有了一絲難受。當(dāng)我們把自己捐的零花錢交到吳爺爺手里，把提來(lái)的水果、營(yíng)養(yǎng)品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吳爺爺家里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，吳爺爺?shù)难劾镩W動(dòng)著淚花，他不停地?fù)崮ν瑢W(xué)們的頭，不停地說(shuō)：“謝謝黨，謝謝政府，謝謝學(xué)校，謝謝同學(xué)們……”

走在回來(lái)的路上，雖然天空更加陰沉了，可是同學(xué)們的心里卻是熱乎乎的，因?yàn)?，我們做了一件非常有意義的事情。我知道，我們的禮物雖然很微薄，但它溫暖了老人孤獨(dú)的心靈。這時(shí)，我的耳畔響起了一首熟悉的歌來(lái)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”對(duì)了，這首歌就叫做《愛的奉獻(xiàn)》。

今后，我還會(huì)繼續(xù)做好事、獻(xiàn)愛心的，因?yàn)椋沂枪鈽s的紅領(lǐng)巾。我也相信，同學(xué)們也都會(huì)繼續(xù)做好事、獻(xiàn)愛心，因?yàn)?，我們大家都是光榮的紅領(lǐng)巾。

慈善的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要為大家分享的主題是關(guān)愛留守兒童。

首先，我們來(lái)看一下留守兒童的現(xiàn)狀。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，中國(guó)目前有近9000萬(wàn)留守兒童，他們的父母或者雙親中有一方外出打工，長(zhǎng)時(shí)間未能與孩子相聚。留守兒童與普通兒童相比，缺乏家庭溫暖，生活常常比較貧困，更加容易感受到孤獨(dú)、無(wú)助和壓抑等負(fù)面情緒，很容易對(duì)心理健康產(chǎn)生負(fù)面的影響。

其次，我們來(lái)探討一下怎么關(guān)愛留守兒童。首先，我們可以從改善留守兒童生活環(huán)境和心理狀況著手。比如，在留守兒童所在的學(xué)校設(shè)立關(guān)愛留守兒童的社會(huì)團(tuán)體或者設(shè)立關(guān)愛留守兒童專項(xiàng)基金來(lái)資助他們的生活和學(xué)習(xí)。其次，可以邀請(qǐng)一些專業(yè)心理輔導(dǎo)工作者，到留守兒童所在的學(xué)校進(jìn)行心理健康教育和心理輔導(dǎo)，以減輕留守兒童內(nèi)心的壓抑和孤獨(dú)感。

最后，作為廣大社會(huì)公眾，我們可以攜手合作，共同關(guān)注并關(guān)愛留守兒童。關(guān)注留守兒童的問(wèn)題，可以通過(guò)各種途徑宣傳和提高社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注度和關(guān)注度，同時(shí)各種公益慈善活動(dòng)的展開也可以在一定程度上提高留守兒童的生活質(zhì)量。

在最后，我想呼吁大家：關(guān)愛留守兒童是一項(xiàng)基本的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，為留守兒童點(diǎn)燃生命希望的火種。相信通過(guò)我們的共同努力，留守兒童的生活和心理健康問(wèn)題一定可以得到有效的解決，留守兒童一定可以過(guò)上溫馨、幸福的生活！謝謝大家！

慈善的演講稿 篇4

尊敬的各位評(píng)委，各位朋友：

大家上午好！

我今天的演講題目是：慈善永遠(yuǎn)在路上。

善是大愛，善是大德，善是大義。善是春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，善是一個(gè)國(guó)家乃至一個(gè)民族永遠(yuǎn)的精神追求和希望……

如果說(shuō)人生是一場(chǎng)修行，那么，善就是智慧，是方向，是目標(biāo)，也是一種態(tài)度。

那些我們孜孜以求的所謂成功，不過(guò)是追求完美的過(guò)程。我想，每個(gè)人只要心存善意，付諸行動(dòng)，都可以履行慈善，壯美人生。崇德尚善，并不是要成為慈善家，而是從大處著眼小處入手，以力所能及的善舉去幫助需要幫助的人。

真正的成功，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一面，除了事業(yè)，以公益慈善升華人生，是我畢生的夢(mèng)想。”這也是我的人生哲學(xué)。崇德尚善，就能成為可愛的踐行者。

中學(xué)讀書之時(shí)，我就學(xué)習(xí)理解了中華民族的立命精髓，獲得了我們祖先秉承慈愛仁義的光榮傳統(tǒng)。我閱讀過(guò)孔子、孟子和老子關(guān)于仁愛慈善的一些經(jīng)典論述，特別在縣電臺(tái)親自主持播出了一個(gè)個(gè)慈善故事，使我對(duì)與人為善、感恩社會(huì)有了更清醒的認(rèn)識(shí)。我們縣電臺(tái)電視臺(tái)各檔節(jié)目播出的這個(gè)新聞窗口，正是傳播、動(dòng)員和鼓舞全縣人民大力弘揚(yáng)慈善精神的光榮崗位。

我們新聞工作者與全縣的慈善大業(yè)血脈相連、心心相印。我們播出的每一條新聞、每一個(gè)故事，甚至每一句話，都是引領(lǐng)和昭示著以慈善為核心的蘭西精神。

在大學(xué)讀書時(shí)，我學(xué)習(xí)了古圣人的善念與善道。儒家鼻祖孔子創(chuàng)立了以“仁”為核心的人本主義思想體系。由孔子到孟子，從仁愛到仁術(shù)，再到墨子兼善天下，對(duì)社會(huì)的道德構(gòu)建和慈善實(shí)踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡（guān guǎ）孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”。

我一直為生長(zhǎng)和工作在蘭西而自豪，幸運(yùn)地?fù)碛羞@片慈善仁愛的熱土。每次出去采訪或者游覽家鄉(xiāng)山水，去看流淌于我們腳下美麗的呼蘭河，心靈上都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈感應(yīng)，讓我在平凡的工作和生活中得以堅(jiān)守善念。

國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。明五禮、知五恥，興善道，對(duì)個(gè)人是品德修養(yǎng)；融入到社會(huì)生活中，是家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德，更是維系社會(huì)正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)。特別是王立波書記到任蘭西縣委之后，帶領(lǐng)蘭西人民凝心聚力，崇德尚善、立言敏行，大行慈善，扶貧濟(jì)困，形成了全縣上下同舟共濟(jì)、攜手奔小康的可喜新局面。講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人；講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人；講誠(chéng)信，樹誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人；講奉獻(xiàn)，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人：共同培育呼蘭河畔的慈善百花園。

在每天面對(duì)全縣聽眾的播音中，我一直被身邊一個(gè)個(gè)慈善故事感動(dòng)著——

我知道了：蘭西縣康榮鄉(xiāng)榮發(fā)村村民王斌因兒子不幸患上白血病，背上了沉重債務(wù)，感受到病魔冷酷無(wú)情。蘭西縣聯(lián)盟、和順、聯(lián)誼三個(gè)愛心車隊(duì)全體隊(duì)友，聞?dòng)嵑笱杆倌季枭瓶畛珜?dǎo)和弘揚(yáng)的慈善公益在行動(dòng)嗎？

前一段時(shí)間，我曾多次跟隨縣領(lǐng)導(dǎo)深入鄉(xiāng)村看望和采訪貧困戶。在蘭西鎮(zhèn)林勝村楊仁屯，我們走進(jìn)低保戶郭景江家里。老兩口生活得特別困難，疾病纏身，失去了勞動(dòng)能力，又沒錢治病，精神上極為壓抑……縣、鎮(zhèn)和村領(lǐng)導(dǎo)給與郭景江一家極大關(guān)注，立即幫助他們解決了免費(fèi)住院治病、日常生產(chǎn)和生活幫扶等的一系列難題。大米、白面、牛奶等一些日常生活用品，實(shí)實(shí)在在解決了他們的燃眉之急。

大愛無(wú)聲，大愛無(wú)言。

善是內(nèi)心自然生發(fā)的一種詩(shī)意情懷，只要你想著這個(gè)世界、這個(gè)國(guó)度、這個(gè)家園，并且付諸行動(dòng)，你就可以成為傳播善良的種子。我們正走在慈善公益事業(yè)的大道上，從一個(gè)人，到一群人，大家手牽手走出了一條慈善之路。善會(huì)成為公益事業(yè)的核心，善一定會(huì)在我們每個(gè)人的心靈上開花結(jié)果。堅(jiān)持熱心慈善事業(yè)，不忘初心，用我慈善我快樂的人生理念，作為我們的生活信條和工作動(dòng)力。

讓愛的火炬熊熊燃燒，照亮和溫暖蘭西的每一寸土地。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

新聞?dòng)肋h(yuǎn)在路上，慈善永遠(yuǎn)在路上！

謝謝大家！

慈善的演講稿 篇5

尊敬的鄭州X中各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，親愛的58中同學(xué)們，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表新坪小學(xué)全體師生向鄭州58中全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意!

新坪小學(xué)同共和國(guó)一起誕生，已經(jīng)走過(guò)了七十多年的滄桑歲月。我校成立時(shí)依托百年古廟，條件異常簡(jiǎn)陋，師生以土臺(tái)為課桌，以古廟為教室，白天學(xué)生在暗淡的教室里上課，晚上教師在煤油燈下寫教案。山間小道，崎嶇難行，小學(xué)生跋山涉水，艱難求學(xué)。大山里的孩子一代又一代刻苦學(xué)習(xí)的精神銘刻在人們的心里，形成了新坪小學(xué)精神，因此，雖然幾十年條件沒有絲毫改變，但孩子們刻苦求學(xué)孜孜不倦的精神也絲毫沒有改變。新坪小學(xué)一直是官道口鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的窗口，一代又一代的新坪人在這里學(xué)習(xí)在這里成長(zhǎng)，為山區(qū)建設(shè)乃至國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)著力量。

改革開放以來(lái)，黨和政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。新坪小學(xué)的校容校貌也發(fā)生了翻天覆地的變化。村兩委利用世界銀行貸款和群眾捐款拆除了古廟，建起磚木結(jié)構(gòu)教室和教師辦公室。，省財(cái)政廳下?lián)苜Y金50萬(wàn)元，重新修建學(xué)校，你們面前的這座兩層教學(xué)樓，北邊那座教師辦公室建起來(lái)了?，F(xiàn)在我校的硬件建設(shè)在我們鎮(zhèn)堪屬一流。雖然我們學(xué)校的硬件條件發(fā)生了巨大變化，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。你看，我們的教師還在樓梯間里辦公，我們的走廊就是學(xué)生的餐廳，我們的校園還沒有全部硬化，我們有些一年級(jí)學(xué)生上學(xué)還要跋涉十公里。部分學(xué)生因路途遙遠(yuǎn)，從一年級(jí)就開始住校，由于受山區(qū)經(jīng)濟(jì)條件的制約，我們大部分學(xué)生還沒有擺托貧困。像電腦網(wǎng)絡(luò)這些現(xiàn)代化工具，我們的學(xué)生幾乎沒有接觸過(guò)。學(xué)生的眼界不開闊，思維發(fā)展受限制，嚴(yán)重制約著我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

“鄭州五十八中這次彩虹愛心基金三門峽新坪小學(xué)慈善活動(dòng)”恰似雪中送炭。你們送來(lái)的圖書、電視、體育器材等對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極大的幫助，有了這些資源，我們的學(xué)生必將豐富知識(shí)，開闊眼界，提高素質(zhì)，教育教學(xué)質(zhì)量也會(huì)不同往昔。更重要的是，你們的愛心感然著我們的教師、感動(dòng)著學(xué)生家長(zhǎng)，更會(huì)激勵(lì)我校全體學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)。

你們播下了愛心的種子，在這深山僻壤里一定會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。等到我們的學(xué)生走出大山那一天，你們會(huì)看到累累的'碩果。

常言道，即有緣，長(zhǎng)相會(huì)。希望這次之后58中和新坪小學(xué)永遠(yuǎn)是朋友，希望有更多的58中朋友來(lái)新坪小學(xué)做客，來(lái)豫西大峽谷觀光。X中朋友的愛心感動(dòng)著我們，家鄉(xiāng)的靈山秀水也會(huì)留在朋友的心里。讓我們攜手走向美好未來(lái)!

最后請(qǐng)?jiān)试S我代表官道口鎮(zhèn)的全體師生，再次向58中全體師生表示最崇高的敬意，祝愿58中的全體教師工作順利，身體健康，合家幸福;祝愿58中的全體同學(xué)們胸懷世界，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真;祝愿X中的明天更輝煌!

慈善的演講稿 篇6

同志們、殘疾人朋友們：

今晚，作為我市第十四次“全國(guó)助殘日”系列活動(dòng)之一的“讓世界布滿愛”大型慈善助殘演講活動(dòng)將在這里舉行。首先，我代表市委、市政府對(duì)約翰.庫(kù)緹斯先生一行的到來(lái)表示熱烈的歡迎！并向此次活動(dòng)的主辦單位和給予此次活動(dòng)積極支持的相關(guān)單位以及今天參加活動(dòng)的社會(huì)各界愛心人士表示衷心的感謝！

殘疾，是人類社會(huì)進(jìn)程中不可避免要付出的社會(huì)代價(jià)，殘疾人朋友作為這種社會(huì)代價(jià)的承載者，在與自身殘障做不屈斗爭(zhēng)的同時(shí)，自尊自強(qiáng)，奮發(fā)有為，不僅為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富，也積極投身于社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)之中，譜寫了一曲與命運(yùn)抗?fàn)幍淖詮?qiáng)之歌，而這種可貴的精神財(cái)富也正是我們?nèi)祟惿鐣?huì)不斷文明進(jìn)步的力量源泉！

殘疾，沒有國(guó)界的區(qū)分，我們相信約翰.庫(kù)緹斯先生對(duì)人生的詮釋將會(huì)激勵(lì)廣大殘疾人朋友自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上；喚起全社會(huì)更加關(guān)注殘疾人這一弱勢(shì)群體，營(yíng)造我市扶殘助殘獻(xiàn)愛心的良好社會(huì)氛圍；同時(shí)為發(fā)展我市殘疾人事業(yè)募集資金，進(jìn)一步推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。近年來(lái)，市委、市政府始終堅(jiān)持把關(guān)心殘疾人的生產(chǎn)生活，使他們與健全人一樣共享物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)成果作為全市各級(jí)黨委、政府的共同職責(zé)。在全社會(huì)的關(guān)心幫助下，通過(guò)廣大殘疾人工作者的不懈努力，我市的各項(xiàng)殘疾人事業(yè)在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下也獲得了可喜的發(fā)展：XX年開始施行的《西安市按比例安排殘疾人就業(yè)實(shí)施辦法》，使越來(lái)越多的殘疾人朋友與健全人一樣享受到了工作的樂趣，為他們立足社會(huì)，參與社會(huì)生活解創(chuàng)造了條件。

慈善的演講稿 篇7

匯聚顆顆愛心，點(diǎn)燃片片希望

最美的畫是什么？在**犧牲生命救人的畫面是最好的；最好在**之后積極前往災(zāi)區(qū)；在**的消息傳開后，捐贈(zèng)是最好的寫照

我們之間有一件最重要的事——愛。還有慈善——這是一種傳遞愛的方式。慈善，不一定要做一件很大的事，一件很小的事情，也能體現(xiàn)出你的那種無(wú)私大愛……

我們學(xué)校也經(jīng)常進(jìn)行捐出活動(dòng)，比如為云南、四川災(zāi)區(qū)捐助，雖然同學(xué)們拿出的只有僅僅的幾元錢，但是這幾元錢代表的是同學(xué)們那份沉甸甸的真誠(chéng)的心。

溫家寶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“13億，是一個(gè)很大的數(shù)字，如果你用乘法來(lái)算，一個(gè)很小的問(wèn)題，乘以13億都會(huì)變成一個(gè)很大的問(wèn)題。如果使用除法，大量除以13億，就會(huì)成為一個(gè)小問(wèn)題。

”這話說(shuō)得真好，如果我們?nèi)袊?guó)人每人捐出兩元錢，每人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛心，就是一個(gè)很大的數(shù)目。就是一顆很大的愛心！

不是嗎?記得我在電視上看到過(guò)這樣的一則新聞：有一位年過(guò)半百的老爺爺，沒有妻子也沒有兒女，只能考自己每天辛苦地到外邊拾垃圾賣錢來(lái)維持生活。

當(dāng)他聽說(shuō)四川發(fā)生大**時(shí)，掏出自己身上賣垃圾的那些零零散散的錢跑到紅十字會(huì)把錢捐給了四川那些需要幫助的人。第二天，老爺爺又跑到紅十字會(huì)捐了幾百元錢，紅十字會(huì)的工作人員不解地問(wèn)：“老大爺，您昨天不是剛捐了嗎？

”“我昨天捐的太少了，今天我把多年的積蓄取了出來(lái)，捐給一些需要幫助的人?！崩蠣敔斦f(shuō)的話無(wú)不震撼著在場(chǎng)的所有人，老爺爺?shù)哪穷w真誠(chéng)的愛心無(wú)不感動(dòng)著在場(chǎng)的所有人，人們紛紛掏出身上的錢，把錢塞進(jìn)捐款箱內(nèi)……

只要有愛，我們就能點(diǎn)燃希望。愛心，讓人尊敬，受人愛戴，使人虔誠(chéng)?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。

”多有意義的歌詞?。∷鼏拘讶藗兊纳屏?，唱出人們的善良，是的！一點(diǎn)愛，是美好的；一片愛，那就陽(yáng)光普照了……

五二班劉月謠

慈善的演講稿 篇8

在得克薩斯州的一個(gè)莊園里,正舉行了一場(chǎng)為非洲貧困兒童募捐的慈善晚宴.應(yīng)邀參加晚宴的都是富商和社會(huì)名流.

一位老婦人領(lǐng)著手捧儲(chǔ)錢罐的小女孩露西被保安攔在了門口.保安安東尼解釋道：應(yīng)邀參加的都是很重要的人士.

我很高興你帶著愛來(lái)到這里，但我覺得這個(gè)場(chǎng)合不適合你。叔叔，慈善不適錢，是心，對(duì)吧？小女孩露西天真地問(wèn)保安.

她的話讓安東尼愣住了.我知道受到邀請(qǐng)的人有很多錢,他們會(huì)拿出很多錢,我沒有那么多,但這是我所有的錢啊,如果我真的不能進(jìn)去,請(qǐng)幫我把這個(gè)帶進(jìn)去吧!小女孩露西說(shuō)完,將手中的儲(chǔ)錢罐遞給安東尼.

此時(shí)的安東尼不知道是接還是不接,正在他不知所措的時(shí)候,突然有人說(shuō)：孩子,你說(shuō)得對(duì),慈善的不是錢,是心,你可以進(jìn)去,所有有愛心的人都可以進(jìn)去.說(shuō)話的是一位老頭,他就是股神沃倫巴菲特先生.

當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者前聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南,不是捐出300萬(wàn)美元的巴菲特,也不是捐出800萬(wàn)美元的比爾蓋茨,而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西,她贏得了最多最熱烈的掌聲.而晚宴的主題標(biāo)語(yǔ)也變成了這樣一句話：慈善的不是錢,是心.

第二天,美國(guó)各大**紛紛以這句話作為標(biāo)題,報(bào)道了這次慈善晚宴.看到報(bào)道后,許許多多普通的美國(guó)人紛紛表示要為非洲那些貧窮的孩子捐贈(zèng).

慈善不是金錢，而是心。我同意，我深受感動(dòng)。凡是有愛心的人，哪怕只捐一元錢，也算是慈善家

在我們期待富豪慈善家慷慨解囊的時(shí)候,我們期待更多的是一份慈善之心.中華民族是一個(gè)熱情仁愛、樂善好施的民族,中國(guó)的慈善思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng).

儒家的孟子說(shuō),老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,出入為友,守望相助,疾病相扶；道家的勸善之書中列舉了收街市棄兒、普濟(jì)應(yīng)驗(yàn)湯藥、修橋鋪路等多種慈善方式；佛教傳入中國(guó)后，提倡博愛博愛。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，物質(zhì)文明日益繁榮

在個(gè)人財(cái)富日益增長(zhǎng)的時(shí)候,一些人卻表現(xiàn)出一種富而不貴的姿態(tài).這是令人多么悲哀和不齒的行為!金錢至上、物欲膨脹,而仁愛之心日益萎縮.

慈善的演講稿 篇9

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，物質(zhì)文明日益繁榮。在個(gè)人財(cái)富日益增長(zhǎng)的時(shí)候，一些人卻表現(xiàn)出一種“富而不貴”的姿態(tài)。這是多么可悲可齒的行為啊！

金錢是最重要的，物質(zhì)欲望在膨脹，仁愛在萎縮。這不是人類社會(huì)的進(jìn)步，而是倒退。我們知道，“給予”本身是一種高尚的行為，捐贈(zèng)不僅是助人，也是在助己。

我們不僅僅需要慈善家，更需要社會(huì)群體性的慈善參與，來(lái)喚起更多人的溫情關(guān)愛，來(lái)引起等多人的傾情相助，讓慈善成為公眾義舉。

也許你會(huì)說(shuō)，我們看多了一擲千金的捐助，也知道比爾·蓋茨在余生為慈善所做的了不起的人生選擇，我們感慨卡耐基“在巨富中死去是一種恥辱”的豪言，也欽佩尤努斯創(chuàng)辦窮人銀行的慈善智慧。然而我們又深知千千萬(wàn)萬(wàn)普通人的點(diǎn)滴善舉也同樣舉足輕重，平凡的人們給了我們更多的感動(dòng)和溫暖。

“感動(dòng)中國(guó)”的候選人農(nóng)村婦女林秀貞，從20多歲嫁到這個(gè)村子后，就義務(wù)贍養(yǎng)了村里6位孤寡老人。她自己的生活很貧困，她跟這些老人講“我家吃窩頭就給你送窩頭，我家喝稀飯就給你送稀飯”，他們一起過(guò)著最低水準(zhǔn)的生活。但30年來(lái)，她從未停止過(guò)這樣的支持，一直支持到老人去世。

在頒獎(jiǎng)時(shí)，她之前的獲獎(jiǎng)?wù)呤腔粲|先生，評(píng)委會(huì)給霍先生的評(píng)語(yǔ)是“輝煌一生”，而給這位農(nóng)村婦女的評(píng)語(yǔ)是“溫暖世道”。30年來(lái)，她讓善良流淌在村里，用自己的行動(dòng)溫暖了世界。北京大學(xué)教授于丹在推薦信中寫到，富人做這樣的事是慈善，窮人做這樣的事是圣賢。

如果說(shuō)圣人是一種態(tài)度，我更愿意把它理解為一種感覺。你沒有資產(chǎn)，但同樣可以用心完成一種持久的救助。

是的，慈善也許不需要一個(gè)火熱的態(tài)度，一個(gè)昂貴的錢財(cái)數(shù)字，一次豪奢的行為，它需要的是一種接近體溫的溫暖，年復(fù)一年，日復(fù)一日。沒有貧富差距，沒有慈善的年齡限制，也沒有強(qiáng)迫的味道。它只希望我們能把慈善視為一種習(xí)慣、一種信念，一顆對(duì)慈善事業(yè)奉獻(xiàn)和熱情的心。

演講進(jìn)行到現(xiàn)在，我的周圍暖意濃濃，一股暖流涌入心中。我似乎有一種強(qiáng)烈的感覺，再次成為朋友的快樂熱潮，那就是和諧社會(huì)和株洲帶給我們的快樂。那么，請(qǐng)伸出我幸福的手，把這只手上的幸福傳遞下去。

用我們的愛溫暖無(wú)助的心，用我們的心照亮悲傷的生活。用愛守望，用心幫助，一點(diǎn)一點(diǎn)滴，涓涓細(xì)流，流進(jìn)愛的海洋。

因?yàn)榇壬撇皇清X，是心。心有多大，慈善就能走多遠(yuǎn)。朋友們，讓我們用愛心守望，用心幫助，用愛心在寒冷的冬天傳播春天的希望，攜手共創(chuàng)和諧幸福的家園！

慈善的演講稿 篇10

親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，我想和同學(xué)們分享一個(gè)話題。在我的人生中，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是從大學(xué)開始的，學(xué)唱第一首英文歌曲是在33年前的1978年的12月份，歌曲的名稱是《JingleBells（鈴兒響叮當(dāng)）》。這是一首圣誕歌曲。

同學(xué)們可能已經(jīng)猜到了，我要和大家分享的話題是圣誕節(jié)。說(shuō)起圣誕節(jié)，人們會(huì)聯(lián)想到身穿一件白領(lǐng)子的紅衣服，腰扎黑帶子，紅帽子、白胡子、笑容可掬的圣誕老人。但不知有多少同學(xué)知道圣誕老人的來(lái)歷？圣誕老人的原型叫尼古拉斯，生活在第四世紀(jì)，家庭富有，父母親是非常熱心的人，不幸他的父母早逝。尼古拉斯長(zhǎng)大以后，便把豐富的財(cái)產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，他最喜歡在暗中幫助窮人。

據(jù)說(shuō)在尼古拉斯家不遠(yuǎn)的`地方，住著特別貧寒的一家人。有一次，因?yàn)闆]有能力還債，父親只好狠心把三個(gè)孩子賣給債主帶到非洲去做仆人，三個(gè)孩子知道后，抱在一起傷心地痛哭。尼古拉斯知道了這件事，跑到她們家中，安慰了一番。到了夜里，他把金子從窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)一只長(zhǎng)襪中。這個(gè)人家有了金子，還了債，三個(gè)孩子也就脫免了作仆人的命運(yùn)。因?yàn)榈诙煺檬鞘フQ節(jié)，所以以后每到圣延節(jié)，這三個(gè)孩子就講這個(gè)故事。其他的孩子們聽了，非常的羨慕，也希望圣誕老人來(lái)給他送一襪子禮物。

后來(lái)，作家和藝術(shù)家把圣誕老人描述成我們今天熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。平安夜的晚上，圣誕老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂形象已深深地留在人們的記憶中。

隨著世事變遷，圣誕節(jié)的風(fēng)俗也漸漸地流行到世界各國(guó)了。不過(guò)，不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕節(jié)也有不同的解讀。比如，平安夜送蘋果，這個(gè)習(xí)俗是在中國(guó)才有的。因?yàn)槲覀冎袊?guó)人比較注重諧音，蘋果的"蘋"與平安的“平”同音，送蘋果代表送的人祝福接受蘋果的人新的一年平平安安，于是就有了平安夜送蘋果的傳統(tǒng)。

隨著改革開放步伐的邁進(jìn)，許許多多的外來(lái)文化也隨之而來(lái)。每到圣誕節(jié)來(lái)臨，商場(chǎng)、飯店、賓館擺放起圣誕樹，員工們戴起小紅帽；幼兒園的孩子們圍繞在圣誕樹前載歌載舞，網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視充斥著各種圣誕內(nèi)容，圣誕短信更是滿天飛舞。洋節(jié)日的商業(yè)味、形式化越來(lái)越濃。門戶打開，總會(huì)有新鮮東西進(jìn)來(lái)。年輕人熱衷于追求時(shí)尚和流行，作為一名中學(xué)生，面對(duì)外來(lái)文化我們到底應(yīng)該怎樣做呢?

在美國(guó)，每到圣誕節(jié)，在購(gòu)物中心或食品商店的停車場(chǎng)，你總會(huì)聽到一串串清脆的鈴聲。它提醒著你：圣誕節(jié)又到了，新的一年開始了，在幸福溫暖的同時(shí)不要忘記，就在你的周圍，還有很多貧窮的人在艱難度日。而搖響鈴聲的人們，正是遍布美國(guó)城鄉(xiāng)的三百多萬(wàn)個(gè)義務(wù)志愿者，他們?nèi)縼?lái)自美國(guó)的一個(gè)慈善組織——救世軍。美國(guó)城鄉(xiāng)各地有九千多個(gè)救世軍中心，主要開展為無(wú)家可歸者提供臨時(shí)庇護(hù)住所、發(fā)放食物藥品，看護(hù)放學(xué)后的兒童以及救災(zāi)等一系列慈善活動(dòng)。而救助的經(jīng)費(fèi)大多靠這種冬夜寒風(fēng)中的鈴聲，靠被鈴聲喚醒的普通人，在微笑著互道感謝的同時(shí)放到水壺里的善款。美國(guó)人口不到3億，目前僅救世軍一個(gè)慈善組織就有志愿者340多萬(wàn)人。這個(gè)慈善組織成立之初只有八個(gè)人，所有資產(chǎn)就是兩面旗幟和一個(gè)共同信念。其實(shí)，一切慈善活動(dòng)的人性根源正是人天生的惻隱之心，而恰恰是這種惻隱之心，是一個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)可以依賴，在任何情況下都能依賴的唯一道德之源。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，面對(duì)紛雜的社會(huì)和多元文化，要有一種辨別力，切不可拿來(lái)主義或人云亦云。希望同學(xué)們透過(guò)圣誕老人的直觀形象能夠看到一顆慈善心和高尚的人性，希望同學(xué)們摒棄送蘋果、送禮物這些形式化的過(guò)節(jié)方式，提倡精神過(guò)節(jié)和人文化的過(guò)節(jié)方式。再好的蘋果，時(shí)間久了也會(huì)爛掉，倒不如學(xué)唱一首英文歌曲會(huì)讓你終生難忘。

德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)：“真正的教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。

同學(xué)們，平安夜的鐘聲即將敲響，當(dāng)平安夜的鐘聲再次響起的時(shí)候，我希望，這鐘聲回蕩在你們心里的不僅僅是一只蘋果，一件禮物，而是一份善良，一份人性，一份感恩心，一份慈善心。我希望，同學(xué)們?cè)陬U和的這個(gè)圣誕節(jié)因慈善、感恩而浪漫！而精彩！

最后，祝同學(xué)們圣誕節(jié)和新年平安、健康、進(jìn)步、快樂！

謝謝大家！

慈善的演講稿 篇11

慈善社工處發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的社工同事們：

大家好！我是慈善社工處的一名普通社工，很榮幸能在這里與大家分享我們的工作成果以及未來(lái)的發(fā)展方向。我想借此機(jī)會(huì)向大家介紹一下我們慈善社工處的工作定位和職責(zé)。

慈善社工處是一家致力于社會(huì)公益事業(yè)的非營(yíng)利組織，我們的使命是通過(guò)提供專業(yè)的社工服務(wù)，幫助那些處于弱勢(shì)群體中的人們重獲信心、改變生活。我們關(guān)注的范圍廣泛，包括但不限于貧困兒童、孤寡老人、殘障人士、家庭暴力受害者以及其他需要幫助的社區(qū)群體。

過(guò)去的一年里，我們的慈善社工處秉持著“愛心、關(guān)懷、責(zé)任、創(chuàng)新”的價(jià)值觀，不斷努力創(chuàng)造更多的社會(huì)公益。我們的社工們深入社區(qū)，與各個(gè)弱勢(shì)群體建立了密切的聯(lián)系，了解他們的需求和困境。與此同時(shí)，我們組織了一系列針對(duì)性的社工培訓(xùn)課程，以提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。

舉個(gè)例子，去年我們通過(guò)與當(dāng)?shù)匾患倚W(xué)合作，開展了一項(xiàng)名為“關(guān)懷兒童，同行成長(zhǎng)”的慈善項(xiàng)目。我們發(fā)現(xiàn)該校有很多家庭經(jīng)濟(jì)困難，孩子們的心理健康和學(xué)術(shù)表現(xiàn)都受到一定的影響。我們的社工精心策劃了一系列關(guān)懷與支持活動(dòng)，包括心理輔導(dǎo)課程、親子活動(dòng)以及志愿者輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。通過(guò)這些舉措，孩子們得到了情感上的關(guān)懷和專業(yè)的幫助，他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)都得到了明顯的提升。

在未來(lái)的發(fā)展中，我們慈善社工處將進(jìn)一步拓寬我們的服務(wù)領(lǐng)域，并提升我們的社工服務(wù)質(zhì)量。我們將加強(qiáng)與其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的合作，形成資源共享和互助支持的網(wǎng)絡(luò)。這樣一來(lái)，我們可以更好地利用社會(huì)各方力量，為弱勢(shì)群體提供更全面的幫助。

我們將加強(qiáng)對(duì)社工工作的培訓(xùn)與研究。隨著社會(huì)的變革和發(fā)展，我們面臨的挑戰(zhàn)也在不斷增加。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，為弱勢(shì)群體提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

我們將注重開展公益宣傳與教育活動(dòng)。通過(guò)宣傳和教育，我們可以增加社會(huì)大眾的關(guān)注和了解，提高他們對(duì)弱勢(shì)群體的認(rèn)識(shí)和同情心。我們相信，只有每一個(gè)人都能關(guān)注弱勢(shì)群體，才能夠真正改變社會(huì)的偏見和不公。

在這個(gè)充滿愛心與關(guān)懷的社會(huì)大家庭中，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為弱勢(shì)群體伸出援助之手。作為慈善社工處的一員，我感到非常自豪，也非常感謝大家對(duì)我們工作的支持和鼓勵(lì)。讓我們攜手努力，將慈善社工處的事業(yè)推向更高的峰頂！

小編感謝您的閱讀！

慈善的演講稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的朋友們：

大家好！我非常榮幸能夠在這個(gè)特殊的場(chǎng)合，為大家?guī)?lái)一場(chǎng)有關(guān)慈善的演講。我相信，慈善不僅僅是一種行為，更是一種精神，它能夠溫暖人心、拯救生命，讓我們的社會(huì)更加美好和諧。

在這個(gè)物質(zhì)極大豐富的時(shí)代，我們應(yīng)該感到慶幸和幸福。同時(shí)也應(yīng)該意識(shí)到，不是每一個(gè)人都能分享這份幸福。有人生活在貧困和困苦之中，有人飽受疾病的折磨，有人面臨著失去溫飽和尊嚴(yán)的問(wèn)題。這時(shí)候，我們不能袖手旁觀，而是要伸出援助之手，盡一份自己的力量來(lái)幫助那些需要幫助的人。

慈善是一項(xiàng)需要大愛和責(zé)任的事業(yè)。無(wú)論是捐款、捐物、做義工還是參加慈善活動(dòng)，每個(gè)人都可以找到自己的方式來(lái)做出貢獻(xiàn)。我想講一個(gè)真實(shí)的慈善故事，這個(gè)故事發(fā)生在我們身邊，鼓勵(lì)我們?cè)诖壬剖聵I(yè)中主動(dòng)出擊。

不久前，有一位叫張華的朋友，他是一個(gè)普普通通的工人，每天辛勤工作，過(guò)著節(jié)約的生活。他卻經(jīng)常在自己工資中拿出一部分來(lái)捐獻(xiàn)給需要幫助的人。一開始，他的朋友們都以為他瘋了，認(rèn)為他的行為是多余的，畢竟他自己也不富裕。但是，隨著時(shí)間的推移，大家逐漸發(fā)現(xiàn)了張華的影響力。

張華的故事經(jīng)常在朋友圈中分享，他的行為激勵(lì)了身邊的人。漸漸地，周圍的人紛紛加入到捐助行列中。一個(gè)個(gè)小小的善舉匯聚成了一個(gè)強(qiáng)大的力量，改變了許多人的命運(yùn)。張華成為了大家眼中的慈善楷模，他也因此受到了社會(huì)的肯定和贊譽(yù)。

這個(gè)故事告訴我們慈善的力量是無(wú)限的。時(shí)至今日，我們能夠看到許多成功的慈善項(xiàng)目，比如農(nóng)村教育援助、貧困學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、偏遠(yuǎn)地區(qū)醫(yī)療救助等等。這些項(xiàng)目不僅僅得到了政府的支持，更多的是來(lái)自于社會(huì)各界的善心。

慈善不僅僅是對(duì)財(cái)富的分享，更是一種對(duì)心靈的滋養(yǎng)。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們也獲得了快樂和幸福的感受。慈善行為將我們與他人聯(lián)系在一起，讓我們感受到人性的善良和溫暖。正因如此，慈善不只是一個(gè)概念，更是一種習(xí)慣和生活的一部分。

親愛的朋友們，我們生活在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，這為慈善事業(yè)的發(fā)展和推廣提供了更多的機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將慈善行為分享給更多的人，激勵(lì)他們加入到慈善事業(yè)中來(lái)。我們可以通過(guò)在線募捐的方式，幫助更多需要幫助的人。我們還可以組織各種形式的慈善活動(dòng)，讓更多人了解、關(guān)注、參與其中。

我想呼吁大家，讓慈善成為一種時(shí)尚和潮流。不管是富人還是窮人，都可以做一些微不足道的事情，為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。每一次微小的慈善行為，都能給別人帶去希望和溫暖，同時(shí)也讓我們變得更加有愛心和善良。

讓慈善從我們的生活開始，從身邊的點(diǎn)滴做起。用我們的愛心、善意和行動(dòng)，點(diǎn)亮每一個(gè)需要幫助的人的生命。讓我們共同努力，建設(shè)一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)。

小編感謝您的閱讀！

最新簡(jiǎn)潔的演講稿

再多一點(diǎn)努力，就多一點(diǎn)成功，為了初次演講時(shí)不犯錯(cuò)誤，沒有失誤。準(zhǔn)備演講稿可以增加演講的信心，演講的過(guò)程之中，必須充分的投入自己的情感，寫好一篇優(yōu)秀的主題演講稿是該如何寫？經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心制作了“簡(jiǎn)潔的演講稿”，希望您喜歡本文的風(fēng)格！

簡(jiǎn)潔的演講稿【篇1】

二不為獎(jiǎng)金，我家里好像還用不著。當(dāng)然我競(jìng)選班委有兩個(gè)目的，第一，鍛煉能力，提升自己適應(yīng)社會(huì)的能力；第二，施展抱負(fù)，為全班同學(xué)服務(wù)，讓我們班成為一個(gè)“充斥學(xué)術(shù)風(fēng)氣，洋溢和諧氣息”的大家庭。我知道班委以后的任務(wù)可能會(huì)比較重，不但要接收和傳達(dá)校、系團(tuán)總支的任務(wù)和命令，而且還要關(guān)注同學(xué)生活，為我們大家庭的和諧美好發(fā)展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話：個(gè)人榮辱得失比諸國(guó)家利益實(shí)在是微不足道。我想套用一句，在班委的`職務(wù)上：個(gè)人辛苦勞累比諸集體利益實(shí)在是微不足道。

一直以來(lái)，總有人對(duì)我說(shuō)：是金子，總會(huì)發(fā)光的！我想在這個(gè)競(jìng)選臺(tái)上說(shuō)一句：即使我是金子，我競(jìng)選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實(shí)，大家好，才是真的好！有一條恒古不變的真理，記載了多少年代的興衰敗亡：水能載舟，亦可覆舟。今天我若當(dāng)選，我隨時(shí)歡迎兄弟姐妹們調(diào)查監(jiān)督和指點(diǎn)批評(píng)。如果是我個(gè)人能力不濟(jì)，我主動(dòng)請(qǐng)求辭干讓位。但是如果我沒有當(dāng)選，肯定是我實(shí)力不足，有比我更合適的人當(dāng)選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相愛護(hù)。我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)和諧美好的大家庭，我相信?。?！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿簡(jiǎn)潔范文篇3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！大家好！我是陳，我是一個(gè)熱愛讀書，積極樂觀的男孩，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，有句話說(shuō)的好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蹦敲次蚁胝f(shuō)的是：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是合格的學(xué)生?！贝蠹蚁敫?jìng)選什么職位，首先你要明白它是做什么的?！鞍嚅L(zhǎng)”是老師的得力助手，有著很重要的.職責(zé)，要全心全意為同學(xué)們服務(wù)。還沒有任何報(bào)酬·····我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣心芰偃芜@個(gè)職位，我不是最好的，但是我是最有經(jīng)驗(yàn)的，我從一年到五年有上一直是班長(zhǎng)，期間，我還任職過(guò)組長(zhǎng)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息課代表，現(xiàn)在還是學(xué)校的大隊(duì)委，管理經(jīng)驗(yàn)十足，另外，我品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)名列前茅，連續(xù)四年被評(píng)為三好學(xué)生，我是班長(zhǎng)的理想人選?！疤鞂⒔荡笥谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨······”如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題逐一攻破，比如紀(jì)律問(wèn)題：我是一個(gè)有原則的人，在我這可不是好說(shuō)話的，我會(huì)對(duì)所有的同學(xué)一視同仁，我會(huì)先提醒、再警告、然后就是懲罰，處罰力度是根據(jù)違反紀(jì)律的大小實(shí)施，對(duì)于個(gè)別同學(xué)，對(duì)于出口成臟的同學(xué)，我可以視而不見，但你最好原地別說(shuō)話，自己玩，別打擾別的同學(xué)，不要因?yàn)槟阋粭l魚攪了一鍋腥。實(shí)在不行，你就讓你爸媽來(lái)班級(jí)好好來(lái)管你。再一個(gè)是學(xué)習(xí)方面：我知道只有自己學(xué)習(xí)好，才有能力去幫助更多的同學(xué)，班級(jí)的整體成績(jī)才能有提高，所以我會(huì)刻苦努力學(xué)習(xí)學(xué)校的知識(shí)，并豐富課后的讀書內(nèi)容。大家有有不會(huì)的、疑難的我們大家一起研究，讓我們一起把不會(huì)的弄會(huì)，不太明白的知識(shí)徹底弄明白。還有同學(xué)們?nèi)绻龅绞裁蠢щy就跟我說(shuō)，我會(huì)號(hào)召全班同學(xué)一起幫助你，總之，我做了班長(zhǎng)之后，無(wú)論你是學(xué)習(xí)上的、生活上的、思想上的，只要你告訴我，我會(huì)盡力去幫助你。親愛的同學(xué)們，如果你信任我，請(qǐng)投我一票，我會(huì)帶著大家一起向前走，如果大家覺得我還是不夠班長(zhǎng)資格，也沒關(guān)系，我會(huì)安靜的做個(gè)學(xué)霸?！鞍嚅L(zhǎng)”看似榮耀的背后，要比其它同學(xué)付出更多的努力和辛苦。無(wú)論誰(shuí)當(dāng)選了班長(zhǎng)，我都要做一名合格的小學(xué)生，少讓老師操心，配合班長(zhǎng)做好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

簡(jiǎn)潔的演講稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛的同事們：

大家上午好：

今天我們大家在此歡聚一堂，有幸作為公司的優(yōu)秀員工代表上臺(tái)發(fā)言，我感到無(wú)尚光榮和自豪。在這里，我代表所有優(yōu)秀員工向大家表示感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，感謝同事們的支持。

今天，我的這份付出得到了公司的認(rèn)可，我感到無(wú)比榮幸。我想公司這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說(shuō)明了，只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì)有回報(bào)的道理。我也堅(jiān)信，今后的工作將會(huì)越來(lái)越好。

過(guò)去的成績(jī)已成為過(guò)去，20x年才是我們奮發(fā)圖強(qiáng)的一年，我們面臨的新形勢(shì)既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進(jìn)，在以后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，將這份榮譽(yù)化為我今后工作動(dòng)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持和厚愛!

最后，我還是要感謝公司，是公司讓我從工作中收獲了那份財(cái)富與夢(mèng)想;感謝領(lǐng)導(dǎo)，是你們讓我從工作中學(xué)會(huì)了思考與總結(jié)，感謝同事們，是大家讓我從工作中找到了朋友和關(guān)心!借此機(jī)會(huì)向大家拜個(gè)早年，祝愿大家在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

簡(jiǎn)潔的演講稿【篇3】

簡(jiǎn)潔明了的發(fā)言稿（一）

今日，我演說(shuō)的題型是《牢記感恩》。

每一年秋季，冬候鳥一往無(wú)前地循著內(nèi)心的路，朝南方地區(qū)溫暖的濕地公園飛到時(shí)，我總望著天上發(fā)的呆，總是想：南方地區(qū)的冬候鳥，它是不是忘記了這片出世的山林和這片遺失在巢里的翎毛。但是，明年的春季，它又出現(xiàn)在樹梢蜂擁而至。

這時(shí)，我想起了感恩，難道說(shuō)冬候鳥的重歸并不是對(duì)森林的感恩嗎？是的，花束感恩晨露，由于雨水滋養(yǎng)他發(fā)展；雄鷹感恩蒼穹，由于蒼穹使他翱翔；大山感恩地面，由于地面使他聳立。由于感恩才會(huì)出現(xiàn)這一彩色的世界，由于感恩才會(huì)出現(xiàn)誠(chéng)摯的真情，由于感恩才讓我們明白了生命的最高境界！

從寶寶的“呱呱落地到養(yǎng)育大家長(zhǎng)大，父母的在意和愛惜是最遠(yuǎn)大最無(wú)私奉獻(xiàn)的，父母的恩情是一直也述說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離去抱被；揪著父母的心邁開了人生的第一步；在甜滋滋兒歌唱中酣然入睡，在體貼入微的關(guān)愛中健康成長(zhǎng)。父母為大家不知道耗費(fèi)了是多少精力與汗液，編制了多少個(gè)日日日日夜夜，才使我們?cè)谶@一五彩繽紛的全世界里，感受著人生的冷熱，享有著日常生活的開心。父母的愛柔柔的似水，輕輕地塵煙，低沉如山，情深義重。對(duì)這類比天，比地厚的情誼，大家又能體驗(yàn)到多大呢？大家又回報(bào)了幾個(gè)呢？

在我們用很帥的形式把吃不完的煙蒂?gòu)棾鰜?lái)時(shí)，在我們用很簡(jiǎn)單的語(yǔ)氣說(shuō)自身蹉跎時(shí)光時(shí)，在我們用很甜蜜的心態(tài)與好朋友游逛時(shí)，在我們用很驕傲的心態(tài)翹課網(wǎng)上時(shí)，在我們用很灑脫的姿勢(shì)應(yīng)收日常生活時(shí)，而咱們的父母呢？一直以很殷實(shí)的方法給大家出錢，一直以很簡(jiǎn)單的一口氣對(duì)人們說(shuō)工作舒服，一直以很奢華的方法讓我們吃頓水餃，一直以一種非常幸福的語(yǔ)氣對(duì)人們說(shuō)有著大家如此的小孩，他開心。

打開歷史時(shí)間的畫軸，感恩的小故事不勝枚舉：自古子貢養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟功能，鄒尊喜背父讀大學(xué)……

這一個(gè)個(gè)小故事讓我們打動(dòng)，更讓我們愧疚。

小伙伴們，感恩大家的父母吧！

父母的一生可能是平庸的，普普通通得讓我們沒法在旁人眼前說(shuō)起；父母的一生可能是清苦的，清貧得讓我們不肯在許多人眼前贊揚(yáng)顯擺；父母的一生可能是一般的，普通的如同一塊經(jīng)?？梢钥吹降暮勇咽??？删瓦@樣的父母親，在你摔倒的情況下，扶你起來(lái)，教你站起，引導(dǎo)你一步步邁向取得成功。

小伙伴們，讓我們牢記父母的情誼，感恩父母的撫養(yǎng)。風(fēng)吹雨打人生路，讓感恩與你我同行！

簡(jiǎn)潔明了的發(fā)言稿（二）

諸位領(lǐng)導(dǎo)干部，朋友們：

小伙伴們好，我是××，來(lái)源于駕駛員班，是一名汽車駕駛員。今天我演說(shuō)的題型是“新款奔馳在青春之路。

今日能站在這兒開展演說(shuō)，我覺得既開心又焦慮不安。開心的是局黨委會(huì)及機(jī)關(guān)單位團(tuán)支部為我?guī)?lái)了此次機(jī)遇，焦慮不安的是我第一次立在臺(tái)子上，應(yīng)對(duì)這么多的領(lǐng)導(dǎo)干部與同事。我今年24歲，自打大學(xué)畢業(yè)參與工作中就當(dāng)上小車司機(jī)，變成一名技術(shù)專業(yè)汽車駕駛員。從那以后，我便志向成為一名優(yōu)異的駕駛員，爭(zhēng)得保證政治合格、技術(shù)性扎實(shí)，兩年來(lái)，我也是一直勤奮向著這些方位做的。要想要開個(gè)高檔車，務(wù)必做好安全性駕車。作為一名駕駛員，誰(shuí)都無(wú)法確保沒有有過(guò)安全事故，要做這到這一點(diǎn)，無(wú)非是“一心、一提升罷了，換句話說(shuō)，只需有極度的責(zé)任感，不斷提升安全駕駛水準(zhǔn)，到哪去都能開安全車。

常言道，吃一塹，長(zhǎng)一智，可身為一個(gè)駕駛員，如果非要“吃一塹才可以“長(zhǎng)一智，那成本但是太大，我還在日常的工作上的法子便是吃其他人的“塹，長(zhǎng)自身的“智。在交通出行的道路上，我但凡遇到的安全事故，都需要細(xì)心揣摩，是下雨天路滑？車輛超速？或是零件失效？針對(duì)產(chǎn)生的每一起安全事故，對(duì)于我而言全是一本安全行車教材內(nèi)容。

兩年出來(lái)，我對(duì)駕駛員這一崗位擁有很深的了解，要想提高工作能力，只靠扎實(shí)的駕駛技術(shù)性是絕對(duì)不夠的，(還需要有任勞任怨的精神實(shí)質(zhì)，我還在剛參與工作中沒多久，所里只有我一個(gè)私人司機(jī)，不僅給領(lǐng)導(dǎo)干部駕車，還需要出任公司辦公室的臨時(shí)性駕駛員。較多的那時(shí)候我一天跑過(guò)三次北京市，并且每日的運(yùn)貨里程數(shù)全是非常遠(yuǎn)的。那時(shí)候我的年紀(jì)也小，脾氣有一些急，確實(shí)想過(guò)要撤出駕駛員這一團(tuán)隊(duì)?？墒?，見到別的部門朋友的作業(yè)也非常累，并且常常加班加點(diǎn)，有時(shí)候和這些人閑聊交心，漸漸地的我這類念頭消除了。我意識(shí)到，做為一個(gè)年輕人，較大的缺點(diǎn)便是浮躁不安，吃不了苦，假如這類缺點(diǎn)長(zhǎng)期存有下來(lái)，那未來(lái)一輩子吃苦的便會(huì)是自身。

目前，我深刻認(rèn)識(shí)了自身，反映到了青春年少的使用價(jià)值，無(wú)論做啥事，做什么崗位，全是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不是分職位的，僅僅義務(wù)的不一樣罷了，商品經(jīng)濟(jì)存有的差別而已。

因?yàn)槲业某跏嘉膽{是中專學(xué)校，在周邊年輕人的推動(dòng)下，我認(rèn)識(shí)到了自身的不夠，逐漸開展集中學(xué)習(xí)，參與了湖南省委黨校的大專。在政治理論知識(shí)層面，我作為一名人民群眾，要向周邊的黨團(tuán)員堅(jiān)定理想信念。在2022年的先進(jìn)性教育主題活動(dòng)中，我得到了非常大的啟迪，共產(chǎn)黨員的不求回報(bào)奉獻(xiàn)和服務(wù)于人民精神實(shí)質(zhì)感染了我，我就從心靈深處欽佩她們。從后半年起，我就逐漸關(guān)注政冶了，主要是想更深層次的掌握黨的基本路線、戰(zhàn)略方針和現(xiàn)行政策，有朝一日能添加到基層黨組織。

我作為一名駕駛員，每日基本都是在大街上行車，但我是一名青年人，是一名擁有理想的年青人，我還在把好汽車方向盤的與此同時(shí)，也讓我們的青春在大街上新款奔馳。

謝謝你們。

簡(jiǎn)潔明了的發(fā)言稿（三）

尊重的諸位評(píng)審團(tuán)，親愛的朋友們：

小伙伴們好！今日，我演說(shuō)的題型是：“用一顆奉獻(xiàn)的心，回報(bào)社會(huì)，感恩回饋人生。

在大家一天到晚惦記著玩泥、打雪仗的兒童時(shí)代，在大家愚昧、孩子氣卻一直故意裝作大孩子的少年時(shí)期，

在大家由于發(fā)展而苦惱、懵懂無(wú)知、茫然的青少年兒童時(shí)期，我們不明白乃至不了解：什么是志愿者，什么是奉獻(xiàn)！覺得那僅僅教材中寫的，老是課堂教學(xué)中講的，并非真正出現(xiàn)的。殊不知，在踏過(guò)生命幾度春秋以后的今日，暮然回首，大家發(fā)覺：從大家變成生命的那一刻起，就被別人、被社會(huì)發(fā)展以那樣一顆寶貴的心關(guān)愛著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛護(hù)著大家生命的根，教師用專業(yè)知識(shí)灌溉大家的生命之樹，好朋友用友好滋養(yǎng)著大家成長(zhǎng)道路上的每一天，生疏的大家則用她們的存有讓我們不覺得孤獨(dú)，而社會(huì)發(fā)展又以它特有的溫暖、和睦與穩(wěn)定給了大家一個(gè)安心的成長(zhǎng)室內(nèi)空間。

在人們的生命悄悄地踏過(guò)四分之一后，大家進(jìn)行思索：再過(guò)獲得二十年里，大家好像一直在獲得，在理所當(dāng)然的進(jìn)行著來(lái)源于各界人士的協(xié)助與照料。那麼，二十年后的今日，是大家該做些什么的時(shí)候了，是我們?cè)撘砸活w志愿者的心奉獻(xiàn)社會(huì)發(fā)展的那時(shí)候了。

志愿者與奉獻(xiàn)，決不是一個(gè)純粹的、堂而皇之的宣傳口號(hào)，它真真正正要的是咱們的身體力行，是時(shí)時(shí)刻刻去貫徹大家作為一個(gè)在校大學(xué)生、一個(gè)公民、一個(gè)生命所需要擔(dān)負(fù)的義務(wù)。

雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一滴水僅有融進(jìn)海洋，才始終不干枯。大家只要把自己融進(jìn)團(tuán)體、融進(jìn)社會(huì)發(fā)展，對(duì)困局中的人大力支持，真心實(shí)意的服務(wù)于人民，才可以完成人生的真正的使用價(jià)值。有人說(shuō)，弘揚(yáng)雷鋒精神早已慢慢離大家漸行漸遠(yuǎn)，殊不知倘若果真如此，又怎么會(huì)不斷涌現(xiàn)一批批令中國(guó)人乃至令全球感動(dòng)的角色呢？

在奧運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)上，閃耀的不只是選手，也有大家的奧運(yùn)志愿者，她們的影子經(jīng)常可以看到，她們的汗珠灑下在夏季奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)角落里，她們的微笑呈現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)盛會(huì)的每一一瞬間。她們擁有一顆不計(jì)得失、志愿者服務(wù)的金子般的心；曾記否，在哪沒有硝煙卻出現(xiàn)異常激烈的抗擊非典競(jìng)技場(chǎng)上，大家的白衣戰(zhàn)士一樣是滿懷一顆不懼生死、心甘情愿奉獻(xiàn)的心與病痛堅(jiān)強(qiáng)不屈戰(zhàn)斗；曾記否，5月12日中午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)得地震，它振動(dòng)了我國(guó)，振動(dòng)了全球，也振動(dòng)了成千上萬(wàn)有識(shí)之士。大家的中央領(lǐng)導(dǎo)人、子弟兵、醫(yī)務(wù)人員、青年志愿者在第一時(shí)間趕往四川雅安地震，她們可曾想過(guò)：下一秒，他們是不是還能擁抱自然？是不是還能睜眼見這世界？是不是還能見一眼最親愛的人？不，她們未曾那樣想，為何？由于，她們僅僅不停的告知自身：不能停，不可以停，一秒也不能停！由于，錯(cuò)過(guò)了一秒，就會(huì)有很有可能錯(cuò)過(guò)了一個(gè)生命！

張米亞教師離開了，向倩走了，成千上萬(wàn)的英雄人物離開了，大家淚流滿面，但我們知道她們你一直都在，她們?cè)缇突癁樘焓怪?，把奉獻(xiàn)的種籽撒如每一個(gè)人的心窩子這片最富饒的塵世田！

學(xué)生們，讓我們用愛守衛(wèi)這顆先人用真心實(shí)意、用血液、用生命換得的彌足珍貴的種籽，讓它快速的發(fā)展，支撐點(diǎn)起大家信奉的圣殿，打開大家善心的新征程。讓我們像這些普通而又杰出的生命宣誓誓詞：大家將自始至終用這顆奉獻(xiàn)的心，回報(bào)社會(huì)，感恩回饋人生！

我的演說(shuō)結(jié)束，感謝！

中小學(xué)生一分鐘演講稿 一分鐘演講稿 三分鐘演講稿

簡(jiǎn)潔的演講稿【篇4】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自信息工程與管理系的李仕鵬，非常榮幸在這里作為新生代表發(fā)言。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)相信我們都懷著同樣的信念——不情愿平凡地度過(guò)我們的大學(xué)生活，所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余選擇加入各種社團(tuán)來(lái)鍛煉自己、充實(shí)自己，豐富自己的課余生活。

而我們之所以選擇加入心理健康協(xié)會(huì)，是想得到更多與自己心靈相通的朋友，增加互相溝通的機(jī)會(huì)，尋找知已，傾訴自己的心里話，開心的事分享給大家，不開心的事大家疏導(dǎo)，從而達(dá)到的排憂解難。讓自己的大學(xué)生活充滿陽(yáng)光。 人與人之間溝通的多了自己的性格自然而然就會(huì)變得活潑開朗，遠(yuǎn)離很多煩腦，發(fā)現(xiàn)溝通的樂趣。

我們?yōu)榱诉m應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，不僅是要學(xué)習(xí)好，更應(yīng)從各方面綜合發(fā)展，心理健康是第一堂課，也是必修課。有了健康的心里，就會(huì)遠(yuǎn)離不健康的生活，做到出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，心理健康協(xié)會(huì)就是一個(gè)大家庭，有更多的機(jī)會(huì)接觸各類人才，正所謂三人行必有我?guī)煛：ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。是一個(gè)鍛煉自己人際交往能力的好地方。為了我們踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)就是一個(gè)考驗(yàn)我們?nèi)穗H交往，組織能力等各方面的一個(gè)大社會(huì)，所以，親愛的同學(xué)們：請(qǐng)緊握你的拳頭，讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈煲黄鸺佑? 謝謝大家!

簡(jiǎn)潔的演講稿【篇5】

尊敬的評(píng)委、親愛的各位同事：

大家好！我是XX公司的一名會(huì)計(jì)，非常榮幸能夠站在這里，向各位展示我的競(jìng)聘演講稿。今天，我想和大家分享的是關(guān)于我作為一個(gè)會(huì)計(jì)主管的愿景和承諾。

首先，我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)主管應(yīng)該擁有出色的專業(yè)能力和技術(shù)實(shí)力。作為一個(gè)多年從事會(huì)計(jì)工作的人，我具備了扎實(shí)的財(cái)務(wù)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我熟悉各類財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析，了解國(guó)家相關(guān)的會(huì)計(jì)政策和法規(guī)，擅長(zhǎng)運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件和辦公軟件進(jìn)行工作。在之前的工作中，我擔(dān)任著財(cái)務(wù)總監(jiān)的職位，成功地完成了公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作，為公司的健康發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的能力。

其次，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)主管需要具備出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。在日常的工作中，會(huì)計(jì)主管需要與公司不同部門的同事進(jìn)行頻繁的溝通和協(xié)調(diào)，為公司的決策提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)支持。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我注重團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)和凝聚力的提升。我相信只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能更好地完成工作任務(wù)，并解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。在我的團(tuán)隊(duì)中，我會(huì)注重每個(gè)成員的培養(yǎng)和發(fā)展，鼓勵(lì)大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛力，共同推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

此外，作為一個(gè)會(huì)計(jì)主管，我深知自己的責(zé)任和職責(zé)不僅僅是做好財(cái)務(wù)工作，更要保持專業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。我始終堅(jiān)持誠(chéng)信和透明原則，秉持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，努力保證財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。在處理財(cái)務(wù)問(wèn)題時(shí)，我注重客觀公正，善于分析和解決問(wèn)題，并確保公司的財(cái)務(wù)活動(dòng)符合法規(guī)和政策的要求。我相信只有保持良好的職業(yè)操守，才能贏得同事和上級(jí)的信任和尊重，才能使公司走得更加穩(wěn)健和可持續(xù)發(fā)展。

最后，我希望通過(guò)成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)主管，為公司的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。我將不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)新的工作環(huán)境和需求，緊跟公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展方向。我會(huì)積極參與公司各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，擴(kuò)展自己的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也會(huì)積極傾聽員工的需求和建議，關(guān)心員工的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)，共同實(shí)現(xiàn)公司和員工的共同發(fā)展。

非常感謝大家花時(shí)間聆聽我的演講。作為會(huì)計(jì)主管，我深知這個(gè)職位的重要性和挑戰(zhàn)性。如果能夠獲得這個(gè)機(jī)會(huì)，我將以更加飽滿的熱情和責(zé)任心，勇往直前，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！

最新演講讀書的演講稿匯總

偉大人物的最明顯標(biāo)志在于他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。演講稿的重要性越來(lái)越被重視。編寫演講稿可以使我們更加關(guān)注演講中的語(yǔ)氣和表情等要素。哪些主題的演講稿相當(dāng)出色呢？欄目小編經(jīng)過(guò)精心整理，為您詳細(xì)介紹了“演講讀書的演講稿”的相關(guān)內(nèi)容。感謝您的支持，希望這篇文章能夠激勵(lì)您追逐夢(mèng)想！

演講讀書的演講稿(篇1)

全民文化行動(dòng)演講稿《讀書好多讀書讀好書》

當(dāng)今世界，科教興國(guó)戰(zhàn)略如火如荼，文化立市的理念越來(lái)越深入人心。文化作為上層建筑，在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)中起著越來(lái)越濟(jì)基的作用。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是文化的競(jìng)爭(zhēng)。

文化日益成為一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要組成部分。一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大，不僅取決于其經(jīng)濟(jì)實(shí)力，還取決于其文化實(shí)力。就一個(gè)城市而言，文化的意義和價(jià)值已不再局限于娛樂休閑的層面。

臺(tái)灣學(xué)者龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“文化不是文藝，不是唱歌跳舞，文化是民生，是政治，是經(jīng)濟(jì)，是教育，是外交，是國(guó)防。文化是生活的一切，文化是一種態(tài)度，是一種修養(yǎng)，是一種商業(yè)機(jī)制，文化更是一種地方的心靈和大腦，它的理性有多強(qiáng)，想象力有多猛，創(chuàng)意有多奔放，自我挑戰(zhàn)，自我超越的企圖心有多旺盛，都決定一個(gè)城市的未來(lái)”。

一個(gè)城市的文化軟實(shí)力的向前發(fā)展，一個(gè)地區(qū)的文化建設(shè)如何搞？如何才能實(shí)現(xiàn)**提出的讓廣大人民群眾盡享文化建設(shè)的成果，通過(guò)文化改變形象，塑造靈魂，建立信仰，凝聚力量，發(fā)揮“軟實(shí)力”應(yīng)有之力，實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)廣泛而深刻的社會(huì)效果。____(省、市、區(qū)、縣)文化局通過(guò)深入的調(diào)查研究，提出了全民文化行動(dòng)，以“行動(dòng)”來(lái)定義它的社會(huì)性，以“全民”來(lái)彰顯它的覆蓋性。

“全民文化行動(dòng)”的行動(dòng)綱領(lǐng)是“**主導(dǎo)、全民參與、共建共享”，行動(dòng)目的是“全民參與文化，全民享受文化，在參與中享受，在享受中升華”。

圖書館因其有收藏、傳播文化的功能，因此它對(duì)城市的物質(zhì)遺產(chǎn)和精神遺產(chǎn)有承前啟后的作用，圖書館能為我們追溯城市的發(fā)展淵源，了解城市文化發(fā)展的脈絡(luò)和進(jìn)展提供幫助，圖書館是知識(shí)公共設(shè)施，是知識(shí)保障體系的重要組成部分，起著傳播知識(shí)，提高市民文化素質(zhì)的作用，因此圖書館事業(yè)的發(fā)展水平、普及程度是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)城市、一個(gè)地區(qū)文化、教育、科學(xué)發(fā)展的重要標(biāo)志。

為什么對(duì)圖書館情有獨(dú)鐘，從宏觀大局的角度來(lái)說(shuō)：因?yàn)樗潜４妗⒎e淀城市歷史文化的寶庫(kù)，是展示、宣傳城市文化發(fā)展水平的窗口，是培育、弘揚(yáng)市民文明精神的學(xué)校，是一個(gè)城市文明的象征、是一個(gè)城市的文化名片，更是一個(gè)城市文化歷史滄桑的陳述，一個(gè)城市文化底蘊(yùn)厚重的表達(dá)。

演講讀書的演講稿(篇2)

今天我看了一本書，書名叫《你在為誰(shuí)讀書》，我看完這本書后，感觸頗深，一時(shí)興起，便寫下了這篇演講稿，這篇演講稿記載著我看書時(shí)的心情和感受。

在我看目錄的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)了這本書中五個(gè)主人公分別是“楊略，孫甜，陳之浩，袁征，顧盛凌，這五位同學(xué)有著自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，比如袁征好了，他雖然勤勞用功讀書，卻成績(jī)總是不上去，那是因?yàn)?，他不懂得勞逸結(jié)合，這樣的話，還不如別人整天嘻嘻哈哈的玩好，既可以玩得舒暢，又可以把成績(jī)?cè)谀抢铮緯奈鍌€(gè)主人公在”心儀“的信中明白了自己的缺點(diǎn)，及時(shí)改過(guò)來(lái)，讓他們的一輩子無(wú)憂無(wú)慮了，楊略當(dāng)上了知名音樂人，孫甜考上了哈弗大學(xué)，陳之浩考上工商大學(xué)，成為了企業(yè)家，袁征保送到了北大，成為了知名大學(xué)的教授，顧盛凌考上了北京外語(yǔ)學(xué)校，成了外交官，有了這樣的職務(wù)，他們可以一輩子衣食無(wú)憂了。

讀完了這本書，我想了許多，我在想我與那位同學(xué)十分的像，我既沒有音樂天賦，也沒有成績(jī)很好能去外國(guó)讀書，既沒有家境十分富有，也不家境十分的窮，更不是干部家庭，所以，爸爸媽媽總是沒有時(shí)間陪我，但是，我也經(jīng)常幫助爸爸媽媽值班。

我是一個(gè)成績(jī)一般般的的學(xué)生，總是想那一天我能成為老師關(guān)注的學(xué)生，在別人上臺(tái)競(jìng)選時(shí)，我無(wú)數(shù)次想上去，但是有下來(lái)了，這令我十分的不好意思，我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)，好好的學(xué)習(xí)。

演講讀書的演講稿(篇3)

親愛的老師們，同學(xué)們：

似乎一夜之間，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人也變了：汽車取代了行走，電視取代了觀察，互聯(lián)網(wǎng)取代了交流……人們似乎忘記了許多原始的本能和生活需求。

更換，更換，然后更換。但我們深深知道，情感流淌、智慧流淌的生命是永遠(yuǎn)無(wú)法替代的。也許我們還念念不忘明月捧卷，酒當(dāng)歌的豪情。也許我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對(duì)人們有益的好書可能是生活的延伸。

書豐富單純的人；書，讓吵鬧的人回歸自然。

于是，我們讓心出發(fā)，在一本書接一本書里從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方。我們城關(guān)第三小學(xué)迎來(lái)了又一個(gè)校園讀書節(jié)，一縷縷書香傳遍了校園的每個(gè)角落。

古人說(shuō)，溫布，香菜根，還是讀書的長(zhǎng)味。美食美酒之類的好書，回味無(wú)窮，揮之不去。這讓我覺得幸福比讀書好。

閱讀的樂趣令人大開眼界。古今中外，都集中在字母上；千山滿水。手里拿著一卷，可以穿越時(shí)空，享受圣賢智者的慧澤；我們可以漫游世界，悠閑地欣賞各種極限風(fēng)景。

讀書的樂趣就是快樂。好書是心靈的鈣片。讀書可以表達(dá)糾結(jié)的情緒，驅(qū)散猶豫和彷徨的迷霧，培養(yǎng)純潔高尚的情操。潛移默化中，我們的內(nèi)心更加寬容豁達(dá)。讀書給了我克服困難和挫折的勇氣和力量。

享受閱讀，享受閱讀！

演講讀書的演講稿(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好，今天非常榮幸有機(jī)會(huì)在這里和大家分享我對(duì)讀書的感受，我的演講題目是：人，為什么要讀書。

小時(shí)候，讀書是一朵大紅花，是父母臉上欣慰的笑容；后來(lái)，讀書是一張成績(jī)單，一張錄取通知書，是同學(xué)們羨慕的眼光?？墒?，等我畢業(yè)了，結(jié)束了近20年的學(xué)生生涯，從被動(dòng)學(xué)習(xí)的枷鎖中擺脫出來(lái)，沒有了考試，我似乎可以不讀書了。我像一只飛出籠子的小鳥，像一匹脫韁的野馬，像一只掙脫了線的風(fēng)箏，開始了沒有人追著我讀書的日子。

可是沒過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我變得懶散、郁郁不安，沒有了學(xué)校時(shí)的按部就班，初入社會(huì)讓我彷徨無(wú)措，焦躁不安。我迷茫了，我問(wèn)自己，難道，讀書就是為了一個(gè)名次，一張證書嗎？

于是我開始了我新的探索，我不斷的向名人求教。

魯迅先生告訴我，讀書是為了改變命運(yùn)，拯救國(guó)人的靈魂。我聽了之后熱血沸騰。

余秋雨先生說(shuō)，讀書最大的目的是擺脫平庸。我聽了覺得似乎挺有道理。

何兆武先生這樣說(shuō)過(guò)，讀書不一定非要有個(gè)目的，而且是最好沒有目的，讀書本身就是目的，過(guò)程本身就是最大的價(jià)值，不能用功利的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。似乎很有道理，可是我目前的讀書境界，沒有目的，無(wú)法堅(jiān)持讀書。

新東方王強(qiáng)老師告訴我，那些真的，善的，美的，一定是流淌在歷史的長(zhǎng)河里的那些沒被淘汰的文字之中。如果不斷的在這樣的文字中熏陶，當(dāng)我們離開了這些文字的時(shí)候，這些文字就變成了我們的世界。聽到這里，我似乎穿越時(shí)光來(lái)到了桃花源，來(lái)到了社會(huì)文明高度發(fā)達(dá)的共產(chǎn)主義社會(huì)。

是啊，讀書的理由千千萬(wàn)，但是這些都是別人的理由，我怎么去尋找屬于我自己的讀書的理由呢？

有一天我的一個(gè)高中同學(xué)告訴了我一個(gè)令我盡驚嘆的故事，他很小的時(shí)候，父親因?yàn)檐嚨滊x開了他，是聾啞的母親把他拉扯大。他讀書很努力，成為村里第一個(gè)考上縣重點(diǎn)高中的。但對(duì)于一個(gè)溫飽問(wèn)題都沒有解決的家庭來(lái)說(shuō)，如何負(fù)擔(dān)得起?？恐迦说馁Y質(zhì)，他還算順利的讀完了高中，也如愿考上了大學(xué)，每年暑假，寒假都去北京，廣州，深圳這些城市打工，掙學(xué)費(fèi)。

我問(wèn)他，這么艱難的日子，你是如何堅(jiān)持下來(lái)的，他告訴我，他愛讀書，他會(huì)把自己想象成書中的人物，當(dāng)他最初讀駱駝祥子的時(shí)候，他感覺他們是如此的像，祥子的夢(mèng)想是努力掙錢，攢錢買輛新的手拉黃包車，他的夢(mèng)想就是有朝一日，衣錦還鄉(xiāng)，為他的父老鄉(xiāng)親做一些事情。

每當(dāng)他堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候，他會(huì)去讀書，他懷揣著夢(mèng)想，他有書賦予他無(wú)窮無(wú)盡的力量，使他堅(jiān)持與如此坎坷甚至悲劇的的命運(yùn)抗?fàn)帲晒α耍?/p>

這一發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事，使我振聾發(fā)聵！人，為什么讀書？我想我找到了屬于我自己的答案！

讀書是為了有力量有勇氣去堅(jiān)持我們心中的夢(mèng)；是為了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)；是為了明天更美好的夢(mèng)；是為了擺脫平庸、脫離低級(jí)趣味成為一個(gè)高尚的人的夢(mèng)；是對(duì)至真至善至美不懈追求，上下求索達(dá)到超我狀態(tài)的夢(mèng)。

作為一名新時(shí)代的引航人，是一個(gè)有朝一日使長(zhǎng)江引航成為中國(guó)引航的一面旗幟飄揚(yáng)在世界引航之巔的夢(mèng)！

謝謝大家！

演講讀書的演講稿(篇5)

書是人類進(jìn)步的階梯

楊立紅少年兒童正處于學(xué)文化、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛讀書的良好習(xí)慣，不僅有利于他們開闊視野，豐富知識(shí)，而且也有助于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成正確的世界觀。閱讀不僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心，也是精神成長(zhǎng)和文化傳承的重要手段。古人云：

人可以一日不食肉，不可一日不讀書；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)，是人類進(jìn)步的階梯。在小學(xué)里培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，將使孩子終身受益。廣泛閱讀是創(chuàng)新作文的基礎(chǔ)。

“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”不言而喻，廣泛閱讀與創(chuàng)新作文密不可分，一個(gè)根本不讀書看報(bào)，毫無(wú)閱讀能力的人何以能寫出物序分明的文章來(lái)。因此，為學(xué)生創(chuàng)造閱讀條件，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作創(chuàng)新作文的基礎(chǔ)。

作為教師，我們應(yīng)該給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間去廣泛閱讀。讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會(huì)歸納，加深理解，自由應(yīng)用，善于借鑒，真正實(shí)現(xiàn)“讀書千百遍，其義自見”的目的。

通過(guò)豐富多彩的閱讀活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，以各種閱讀方式，提高學(xué)生的閱讀能力，使學(xué)生得到更多的知識(shí)、更多的鍛煉，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到更好的培養(yǎng)。因此，開展各種利于閱讀的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀的范圍，豐富閱讀的形式，提高學(xué)生的閱讀能力，十分必要。

（1） 重視學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)

興趣是最好的老師。只有讓學(xué)生產(chǎn)生閱讀的內(nèi)部動(dòng)力，才能開發(fā)心智，主動(dòng)去了解、研究，在了解和研究的過(guò)程中，漸漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)的持久性，提高自學(xué)能力。特別是對(duì)于那些初學(xué)閱讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師應(yīng)該成功地激發(fā)他們的閱讀動(dòng)機(jī)，使他們?cè)陬^腦中將閱讀與樂趣相聯(lián)系。

那么如何激發(fā)課外閱讀的興趣呢？我們常用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向?qū)W生簡(jiǎn)介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣，也常利用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。但我們還必須注意以下幾點(diǎn)。

一。根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期推薦書籍

據(jù)有關(guān)方面調(diào)查，因?qū)W生年齡、學(xué)段、性別、性格、心理特點(diǎn)等方面的差異，其閱讀興趣也隨之不同，一般來(lái)講：小學(xué)低中年級(jí)以童話、神話、寓言、民間故事為主，而高年級(jí)學(xué)生除故事外還對(duì)傳記、傳奇、驚險(xiǎn)**等感興趣，可以說(shuō)進(jìn)入了文學(xué)期。女孩一般喜歡讀有故事的書，而男孩則對(duì)歷史、地理、體育、科學(xué)等方面感興趣。

所以教師可以對(duì)學(xué)生的愛好進(jìn)行了解，到介紹時(shí)就有的放矢了。

2. 教會(huì)學(xué)生選書與推薦。

書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，是大智慧的結(jié)晶，是人類文明的階梯。但由于目前市場(chǎng)上各類書籍名目繁多，小學(xué)生認(rèn)知能力有限，自我選擇圖書的受到限制，為此，老師有責(zé)任針對(duì)對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好，結(jié)合他們的認(rèn)知能力，選擇一些學(xué)生喜歡、內(nèi)容健康、教育意義較強(qiáng)，特別是能對(duì)學(xué)生起到潛移默化、積極向上影響的適合學(xué)生口味的書籍。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：

“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。”所以教師不光要熟知圖書內(nèi)容，更要加深對(duì)書的感受，這樣在推薦書時(shí)才會(huì)游刃有余。當(dāng)然，教師絕不能忽視推薦方法的流動(dòng)性。根據(jù)其要求和內(nèi)容：

a、 推薦方法包括書刊推薦、內(nèi)容推薦和內(nèi)容介紹。比如，在學(xué)習(xí)了童話之后，我會(huì)及時(shí)推薦相應(yīng)的童話給學(xué)生看；學(xué)完《春天》課文后，可以讓孩子們?nèi)ゴ禾?，尋找春天，閱讀關(guān)于春天的優(yōu)美文學(xué)和古詩(shī)詞。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地讀這些書，效果很好。

b、 教師推薦與學(xué)生推薦的流動(dòng)性相結(jié)合，統(tǒng)一推薦與分散推薦相結(jié)合。c、 在推薦過(guò)程中，教師應(yīng)運(yùn)用必要的指導(dǎo)和技巧。老師在學(xué)生的心目中總具有特殊的地位和作用，他們往往想了解自己的老師在他們這個(gè)年齡時(shí)是如何學(xué)習(xí)的。

根據(jù)這種心理特點(diǎn)，教師可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)與學(xué)生談?wù)勛约旱耐陮W(xué)習(xí)，為學(xué)生樹立榜樣。根據(jù)學(xué)生的這種心理特征，只要有時(shí)間，我們就可以留在教室里，向?qū)W生推薦自己喜歡的書。

在老師的影響下，班上的學(xué)生也會(huì)采取行動(dòng)，找出這些書，并積極閱讀。然后給學(xué)生強(qiáng)烈而絕對(duì)肯定的啟示：“閱讀非常有趣。

”總之，教師的指導(dǎo)方法和技巧是很重要的。

三。引導(dǎo)學(xué)生正確處理課內(nèi)外閱讀的關(guān)系

目前，學(xué)生中存在兩種情況：一是部分學(xué)生只注重課堂學(xué)習(xí)，課后不看書或很少看書看報(bào)。b、 完全沉溺于課外讀物，不注重課堂學(xué)習(xí)。

這兩種現(xiàn)象都是不健康的。大家知道，課堂是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主陣地，課堂閱讀是課外閱讀的基礎(chǔ)，課外閱讀是課堂閱讀的擴(kuò)展，要由課內(nèi)帶動(dòng)課外，以課外豐富課內(nèi)。例如：

學(xué)了《賣火柴的小女孩》就可指導(dǎo)學(xué)生讀《安徒生童話》，學(xué)了《春雨》就可以指導(dǎo)學(xué)生讀關(guān)于春天的詩(shī)歌和文章，學(xué)了《王獻(xiàn)之練字》就可指導(dǎo)學(xué)生看《中國(guó)古代勤學(xué)故事》叢書。只要協(xié)調(diào)好課內(nèi)外閱讀的關(guān)系，就能達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果。

1、組織各種類型的讀書活動(dòng)

（1）聽書。讀書活動(dòng)是學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)內(nèi)容，長(zhǎng)期以來(lái)一直沿襲“第一課堂閱讀、組織統(tǒng)一閱讀、學(xué)生各自閱讀”的活動(dòng)模式，這種模式忽略了學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，使有些學(xué)生對(duì)閱讀不感興趣了。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書興趣，可開展“聽我來(lái)介紹”讀書活動(dòng)。

組織有演講能力的學(xué)生學(xué)生，利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，介紹自己閱讀到的一些精彩片段或體會(huì)，并通過(guò)問(wèn)題設(shè)疑法，引起其他同學(xué)的讀書興趣，從而加入到讀書的隊(duì)伍中來(lái)。

（2）讀書。為在學(xué)校形成讀書氛圍，玄奇讀書熱潮，各班可建立圖書角，開展讀書競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，形成自覺讀書的氛圍，如舉行“讀好書介紹會(huì)”、“聽我來(lái)讀最精彩的佳句”、以及講故事比賽“等活動(dòng)，開展我是“小蜜蜂”、“名人名言”和“美詞佳句”摘抄記錄競(jìng)賽，開設(shè)“讀書心得體會(huì)展”并把這些活動(dòng)與班級(jí)爭(zhēng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)相結(jié)合，使他們體驗(yàn)讀書的快樂。

（3）演書、評(píng)書。為幫組學(xué)生更好地理解書中的內(nèi)容，交流讀書的體會(huì)學(xué)?？衫冒鄷?huì)、隊(duì)會(huì)，舉行“書——我們的好朋友”、“書是人類智慧的源泉”“讀書知識(shí)競(jìng)賽”等主題活動(dòng)，并結(jié)合讀書內(nèi)，鼓勵(lì)學(xué)生利用自編自演等文藝形式，通過(guò)扮演書中的角色，交流學(xué)生對(duì)書中人和事的理解與感受，在這種角色中模擬中加深對(duì)做人做事道理的理解。

（4）展書。為了及時(shí)總結(jié)閱讀活動(dòng)的結(jié)果，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)一系列的創(chuàng)造性活動(dòng)來(lái)展示自己的閱讀成果。可根據(jù)各年級(jí)學(xué)生智力的不同，進(jìn)行繪畫、文藝創(chuàng)作和演出、說(shuō)唱表演和電腦制作等展示活動(dòng)，讓孩子用自己的眼睛、自己的雙手、自己的大腦來(lái)展示他們從書本上看到的人和事，以及他們從讀書中學(xué)到的知識(shí)。

學(xué)生“進(jìn)行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，讓他們開展了一些讀書心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語(yǔ)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。如果能讓低年級(jí)學(xué)生參加高年級(jí)的這些讀書活動(dòng)，不光使低所級(jí)學(xué)生感受到閱讀中能學(xué)到很多知識(shí)，增加生活樂趣，而且高段學(xué)生也完全起到了"標(biāo)兵"作用。

比如：六年級(jí)學(xué)生開展了一次"讀一本好書"講故事比賽，邀請(qǐng)三年級(jí)小朋友來(lái)**比賽，既調(diào)動(dòng)了參賽同學(xué)講的積極性，又讓三年級(jí)同學(xué)增長(zhǎng)了知識(shí)，從而激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。

總之，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，既有利于學(xué)生樣良好的讀書習(xí)慣，又有利于幫組他們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，樹立理想，所以大力開展多樣的讀書活動(dòng)，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心與熱情。為此，每一位老師，特別是語(yǔ)文老師、班主任和輔導(dǎo)員更應(yīng)根據(jù)新時(shí)期兒童的特點(diǎn)，不斷探索指導(dǎo)讀書活動(dòng)的有效辦法。

演講讀書的演講稿(篇6)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫曾熙媛。今天我演講的主題是《讀書，使我快樂》

在我演講之前，想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題，在你的成長(zhǎng)歷程中，什么事情最令你感到快樂?是吃到了好吃的美食，還是結(jié)交了一群志同道合的朋友呢?

相信每個(gè)人的答案，都不盡相同。

我呢，最快樂的事情就是讀書，在浩瀚的書海里，探尋那個(gè)未知的世界。

可以說(shuō)，我是在書堆里長(zhǎng)大的。很小的時(shí)候，媽媽會(huì)給我買布書。什么是布書呢?就是用紗布做的書，一般只有兩三頁(yè)，不過(guò)里面有許多圖畫，色彩艷麗。令我感到好奇是，無(wú)論我怎么使勁撕，使勁咬，都撕不碎、咬不爛。就這樣，我迷戀上了這一本本神奇的布書，后來(lái)呢，看紙質(zhì)書，也由此成為了名副其實(shí)的“書蟲”。

每天晚上，我都要捧一本書閱讀，讀完了，我才愿意進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我感到，在書的海洋中遨游，能讀到好玩的故事，有趣的人物，新奇的知識(shí)和優(yōu)美的文字。我還感到，當(dāng)沉下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味其中的文字時(shí)，便能體會(huì)到源自心靈的無(wú)比純粹的快樂!這種快樂，勝于吃了喜歡吃的東西，更勝于擁有一個(gè)新玩具!

讀書，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能讓我們知道這個(gè)世界的歷史，正在發(fā)生的故事，引領(lǐng)我們探索未知的未來(lái)!

朋友們，當(dāng)你在旅行時(shí)，當(dāng)你百無(wú)聊賴時(shí)，當(dāng)你感到迷惑時(shí)，都可以拿起一本喜歡的書，讀一讀，品一品。你一定會(huì)感到心情舒暢，快樂無(wú)窮!

我的演講完了，謝謝大家!

演講讀書的演講稿(篇7)

親愛的老師、同學(xué)們：

一張桌，一把椅，一盞燈，一支筆，一杯茶，一本書。在夜色籠罩的幽靜中，我打開了你，幾番品味后，我記下你的芳名——《告訴世界，我能行》。

于是，我與你同踏上了漫長(zhǎng)的心靈旅途，聆聽著你那字字如珠璣的解說(shuō)，品嘗著你那一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的故事，體會(huì)著你那一句句迸發(fā)出智慧的金玉良言，陶醉于你那濃濃的墨香里，遺忘了白日的煩惱與喧囂……

記得你給我講的學(xué)生盧素玉德那個(gè)故事，她被評(píng)為了區(qū)出色學(xué)生代表，在參加完表彰大會(huì)后，當(dāng)著市里那些最出色學(xué)生的面，喊了正在路邊修車的父親一聲“爸”……這種聲音是那樣恬靜，甜美，沒有忸怩，不帶虛榮。我的心不由得震顫了，我一下子體會(huì)到：親情，不需要包裝!而想到我自己，有時(shí)父母到學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，我都會(huì)讓父母穿得體面一點(diǎn)，不要穿得那么寒酸，可能就是在同學(xué)面前掙個(gè)體面，想到這，真讓我有些汗顏了，原來(lái)做兒女的只有丟掉這份虛榮，才能享受親情的溫暖。

還記得你跟我說(shuō)過(guò)小青年記者采訪山里的孩子遇到的困難，他們走在坑坑洼洼的山路上，時(shí)不時(shí)地便滑倒一下，其中有的小記者已經(jīng)把衣服跌破了，鞋子穿破了，但他們依然在堅(jiān)持著沒有人放棄。想到這，我很慚愧，平時(shí)別說(shuō)跌倒了，就是走路不小心扭到腳都會(huì)憤憤不平大半天，我很佩服他們，因?yàn)槭撬麄冏屛覍W(xué)到了堅(jiān)持的可貴。

于是，在嘴角揚(yáng)起微笑的過(guò)程中，有所領(lǐng)悟，有所品味，書中一個(gè)個(gè)故事吸引著我，一個(gè)個(gè)人物感召著我，我的靈魂在接受洗禮。思想深處也多了一份成熟，猛然間有了一種長(zhǎng)大的感覺。其實(shí)還不如此，讀了這本書，還讓我有了更遠(yuǎn)的眼光，更高的境界，那些街上游逛的青年，流里流氣，不倫不類的打扮讓人頭昏抱大的一代對(duì)歌星如癡如醉，而對(duì)英雄前輩不屑一顧，說(shuō)他們過(guò)時(shí)，無(wú)奈的一代，對(duì)游戲漫畫如數(shù)家珍而對(duì)英雄的故事卻視而不見……何謂潮流，何謂先進(jìn)，何謂明智，這一切都有待于我們反思，覺醒!作為同齡人我真誠(chéng)的呼喚大家，多讀一些好書，讓我們美好的青春不再荒廢，讓民族強(qiáng)大起來(lái)。

少年智，則中國(guó)智，少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)!

演講讀書的演講稿(篇8)

有 一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書，就拿著書跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我不想成為一個(gè)天才?！卑职制婀值貑?wèn)我為什么？我打開書，指著上面的解釋給爸爸看∶天 才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果你認(rèn)真讀書，從書 中汲取有用的知識(shí)，爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則，你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦！”

我愛讀書，每當(dāng)我拿著一本新 書的時(shí)候，就覺得有一種栩栩如生，會(huì)說(shuō)話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中，我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨 非洲探險(xiǎn)，度過(guò)氣球上的五星期；跟?？思澥繗v盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

同學(xué)們！你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎？天空為什么是藍(lán)色的嗎？夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎？快打開書本吧，答案就在里面！

演講讀書的演講稿(篇9)

俗話說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！泵恳晃粚W(xué)生都是祖國(guó)驕傲的花朵，每一位學(xué)生都是祖國(guó)希望的種苗，每一位學(xué)生更是將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。

在二十一新世紀(jì)，祖國(guó)將希望寄托于新一代學(xué)生的身上，希望我們能傳承美德，學(xué)以致用，將中華文明發(fā)揚(yáng)光大。

自古以來(lái)，國(guó)學(xué)就是中華傳統(tǒng)文化最重要的一點(diǎn)，作為二十一世紀(jì)的新希望，身上也繼承者將“國(guó)學(xué)”發(fā)揚(yáng)光大和傳承下去的重大任務(wù)。當(dāng)然，要想繼承“國(guó)學(xué)”，就一定要先從做人開始，奠定基礎(chǔ)，那么，如何才能做一個(gè)品德良好，節(jié)操高尚的人呢？

首先，待人要誠(chéng)實(shí)，不能對(duì)人有欺瞞，欺騙的行為；其次，要心懷天下，憐憫蒼生，平等待人，不見利忘義，有同情心；再次，要有一顆樂于助人、寬容善良的心。最后，要勤學(xué)好問(wèn)，勇于攀登，將中華文明的傳統(tǒng)文化牢記于心。能夠做到以上四點(diǎn)，相信一定可以將中華文明發(fā)揚(yáng)光大。

為施行在山東視察工作時(shí)提到的要求，山東省各市區(qū)正努力對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育，本市區(qū)也十分重視中華文明精神的弘揚(yáng)行為，教師常常為學(xué)生講述中華從古至今的名人名傳以及各種經(jīng)典文明故事，其內(nèi)容豐富多彩，充實(shí)有趣，學(xué)生們?cè)趭蕵返耐瑫r(shí)，也更好地學(xué)習(xí)到了中華文明傳統(tǒng)美德，并將它傳揚(yáng)下去。

我是青島市的一名小學(xué)生，平時(shí)，在學(xué)校中，老師也經(jīng)常為我們講述許多出色的經(jīng)典故事和寓言故事，每一次我都聽得格外認(rèn)真，并且都深深的記在了腦海里，在聽故事的時(shí)候，我還記住了許多蘊(yùn)含深刻意義的諺語(yǔ)，而且，我還做了一件最讓我值得驕傲的事情！

記得那是一次冬天，快臨近期末考試了，我到一位同學(xué)家送作業(yè)，我剛剛交作業(yè)交給他，沒想到，他隨手將作業(yè)一扔，飛快地坐在電腦桌前，入迷地打著游戲，看著他這樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我又氣又急，突然，我想到了平時(shí)老師教給我們的一條諺語(yǔ)，我耐心地對(duì)他說(shuō)：“你這樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)，是很不好的行為，老師曾經(jīng)教過(guò)我們‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！’你不能再這樣虛度光陰了，快寫作業(yè)吧！”

沒想到，他心不在焉地對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)是得寫，我先打一會(huì)游戲再說(shuō)！”我看他這樣執(zhí)迷不悟，便說(shuō)：“你口上是這么說(shuō)，但是電子產(chǎn)品是一種無(wú)形的，一玩起來(lái)就沒有時(shí)間概念了，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，你如果現(xiàn)在不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，等你老了，會(huì)后悔的！”聽了我的勸說(shuō)，他羞愧地低下了頭，認(rèn)認(rèn)真真的寫起作業(yè)來(lái)，而且以后的上網(wǎng)時(shí)間也減少了很多！

大家看，幾條諺語(yǔ)就能喚醒一個(gè)人的上進(jìn)心，就能讓一個(gè)人改邪歸正，中華的傳統(tǒng)文化真是一種神奇的“丹藥”！

同學(xué)們，從今天開始，我們要多多學(xué)習(xí)中國(guó)的出色傳統(tǒng)文化，叫他們牢記于心，并且在學(xué)習(xí)生活中用它們來(lái)約束自己，管理自己，將他們傳播給更多的人。中華的傳統(tǒng)文化擁有幾千年的光榮歷史，我們應(yīng)該引以為傲，不斷學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)精神，將中國(guó)的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)到世界各地，讓世界各地的人們認(rèn)識(shí)中華的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)中華的傳統(tǒng)美德，讓中華的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！

演講讀書的演講稿(篇10)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、職工朋友們：

大家上午好！

我叫王**，來(lái)自馬崾峴區(qū)隊(duì)。今天我演講的題目是《讀書啟迪未來(lái)》。

古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>

“書籍，是人類進(jìn)步的階梯，”這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)。書籍，一直是我們的好朋友，總能給我們帶來(lái)人生的啟示與溫暖；感動(dòng)的淚水與笑容，成為了我們生命中不可缺少的一部分。

書籍是人類最美麗、最無(wú)私的愛人。正如高爾基所說(shuō)：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?！痹谖铱磥?lái)，書籍是全人類不可分離的一部分。當(dāng)然，我也同樣贊同都德的觀點(diǎn)：“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向他求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直從在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，貴在打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。

書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，要熱愛讀書！閱讀撼人心弦的高貴作品，親臨偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書，”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識(shí)都有的.書。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

聽了這一個(gè)故事，相信我們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪。在新的世紀(jì)中，愿我們都來(lái)與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

只有這樣，我們的工作才會(huì)別開生面，活到老學(xué)到老，緊跟時(shí)代步伐，我們才會(huì)真正成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，才能不辱國(guó)家和人民賦予我們的神圣使命！讓我們攀登人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

讓我們熱愛讀書吧，讓我們收獲讀書的喜悅！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

最新回報(bào)的演講稿

演講時(shí)的話語(yǔ)最好是口頭化的，方便與聽眾進(jìn)行交流。在撰寫主題演講稿之前，我們需要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備工作呢？這篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)整理的“回報(bào)的演講稿”稿件，感興趣的朋友可以來(lái)閱讀一下！

回報(bào)的演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友：

大家好！今天我要和大家一起分享的主題是“回報(bào)于行”。

回報(bào)，是一種情感，也是一種責(zé)任。而行，不僅僅只是走路，更是指我們的行動(dòng)，是我們對(duì)于事業(yè)和人生的態(tài)度。

在我們的人生路上，我們總是能夠感受到別人的關(guān)心、幫助和支持，這種情感也是我們需要回報(bào)的。同時(shí)，我們也要明白，人與人之間的關(guān)系是相互的。只有我們能夠在行動(dòng)中，真正地回報(bào)，那么我們的人生才會(huì)更加完美，我們的世界才會(huì)更加美好。

回報(bào)于生命

我們都知道，人生有限，而每一個(gè)人的生命都是獨(dú)特而有價(jià)值的。因此，我們要珍惜自己的人生，一定要學(xué)會(huì)回報(bào)。首先，我們需要尊重生命本身，在任何時(shí)候都要把生命看作是至高無(wú)上的。

其次，我們要學(xué)會(huì)獻(xiàn)出自己的時(shí)間和能力。這些資本都是我們自己努力拼搏所獲得的，所以我們更應(yīng)該富有感恩心，學(xué)會(huì)把自己的時(shí)間和能力無(wú)私奉獻(xiàn)給別人。

回報(bào)于家庭

家庭是每個(gè)人最親近的團(tuán)體，也是每個(gè)人最溫馨的港灣。因此，我們需要學(xué)會(huì)回報(bào)家庭。首先，我們要尊重家庭成員，學(xué)會(huì)傾聽和包容，要把家庭成員的需要看作是自己的責(zé)任。

其次，我們要努力地為家庭創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的氛圍。我們要學(xué)會(huì)處理家庭事務(wù)，在家庭中承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

回報(bào)于社會(huì)

社會(huì)是我們生命不可或缺的組成部分，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)。首先，我們要參與公益事業(yè)，這是我們作為一個(gè)成年人應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。二是在工作中，要做好自己的本職工作，多做貢獻(xiàn)，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

最后我想說(shuō)：

每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)回報(bào)，只有這樣才能在生活的道路上，真正地成為一個(gè)成功的人。不要忘記，在回報(bào)的同時(shí)，我們也正在收獲幸福和成功。讓我們努力在行動(dòng)中，不斷地回報(bào)，讓我們的生活更加美好！

謝謝大家！

回報(bào)的演講稿【篇2】

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《感恩是關(guān)愛的回報(bào)》

有人說(shuō)，銘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重，尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。很多真實(shí)感人的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們學(xué)有所得時(shí)，我們要感謝一直以來(lái)為我們付出的所有老師。因而以平等的眼光看待每一個(gè)生命，看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也是對(duì)自己的尊重。

看看那些農(nóng)村里無(wú)法上學(xué)的孩子們，可以說(shuō)我們現(xiàn)在的生活是安定富足的。但是那離我們又太過(guò)遙遠(yuǎn)，所以我們只需要活在當(dāng)下。無(wú)需感天謝地，想想在我們身后默默支持著我們的父母和老師，因?yàn)樗麄兪钦嫘臑槲覀兏冻龅娜?，在我們的生活中?dān)任重要的角色。誰(shuí)給予了我們關(guān)愛，我們就要發(fā)自內(nèi)心地感謝他。

讓我們將感恩化為行動(dòng)，用真心去與身邊的人交流。也許只是因?yàn)橐宦晢?wèn)候，一抹微笑，一個(gè)招呼，我們身邊的人就會(huì)因?yàn)槲覀兌械綔嘏?。而這種溫暖，將持續(xù)到永遠(yuǎn)。它深入骨髓，時(shí)刻提醒著我們要學(xué)會(huì)感恩。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)多彩的世界？------是我們的爸爸媽媽！

當(dāng)我們遇到困難，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們傾述的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，還是父母。

還記得當(dāng)我們從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸媽媽，是父母教會(huì)我們說(shuō)話;當(dāng)我們踩著小腳丫跌跌撞撞地走在地板上,是父母教會(huì)我們走路；當(dāng)我們興奮地拿著筆寫下自己歪歪扭扭的名字，是父母教會(huì)我們寫字……也許我們從沒注意到在這無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)中，在這漫長(zhǎng)的人生道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛與希望！

還記得我們第一次去爬山，熱情高漲、信心十足，結(jié)果爬到半山腰，就有了放棄的念頭，這時(shí)候，父母鼓勵(lì)我們“堅(jiān)持就是勝利！”并且一直向上攀登，父母的一言一行，給了我們信心，是啊，我們要做勝利者，于是再苦再累，也堅(jiān)持爬到了山頂，山頂?shù)拿谰靶臅缟疋?，巨大的成就感油然而生，是父母教?huì)我們堅(jiān)持！

當(dāng)我們背著書包去上學(xué)，父母總是交代好幾遍：上學(xué)要聽老師的話，不要和同學(xué)發(fā)生矛盾，不能拿別人的東西，做人要友愛、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)，也要有禮貌。他們想讓我們懂得更多，明白更多。他們像蠟燭一樣不斷燃燒自己，心甘情愿為我們付出，他們用心血鋪就我們成長(zhǎng)的路，幫助我們走向社會(huì)，走向未來(lái)，是父母，教會(huì)我們做人！

父母，給了我們生命，是我們的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁，更是我們堅(jiān)強(qiáng)生活的天使……讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)待父母，健康成長(zhǎng)，成為建設(shè)祖國(guó)的有用之才，這樣才能無(wú)愧于父母!

我的演講完畢，謝謝大家。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

感恩是樂觀，感謝困難，感謝挫折，感謝對(duì)手，感謝敵人；感恩是禮貌，感謝付出，感謝幫助，感謝關(guān)懷，感謝挾持，學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩是畫筆，描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國(guó)家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說(shuō)的感恩，對(duì)別人的感恩。

感恩，是一條人生基本的推測(cè)，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài)，懷有感恩之情，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。

感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，去珍惜生活的每次饋贈(zèng)，用我們至真至愛的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生活，去開拓人生！

回報(bào)的演講稿【篇3】

演講稿頻道《關(guān)于感恩的演講稿：懂得回報(bào)》，希望大家喜歡。

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從沒有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，直到大學(xué);從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學(xué)。一切似乎都在黑暗中安排。那種叫時(shí)間的東西正在無(wú)情地侵蝕我們。

父母就像一本大書，無(wú)論翻過(guò)多少頁(yè)，都不會(huì)結(jié)束。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來(lái)覆去的**。感恩，我們要懂得回報(bào)。

走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷，隔三差五的**，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。

獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，捶背、給他們讀報(bào)……平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。

總是不愿意提起過(guò)去，因?yàn)橛刑嗟你皭潯Ｃ棵孔鍪露紩?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長(zhǎng)，無(wú)休止的爭(zhēng)吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn)，真心為父母換位思考的太少太少。

不經(jīng)意間矛盾，細(xì)細(xì)品位眼淚卻千絲萬(wàn)縷。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。

一天天長(zhǎng)大，很多事情都應(yīng)該自己面對(duì)，從父母的翅膀上，期待明天的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。

一點(diǎn)一點(diǎn)的成功，快樂的學(xué)習(xí)，安全的生活，也許這才是最真實(shí)的感恩。最后，我想以一首詩(shī)來(lái)結(jié)束，這首詩(shī)是--

天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò)，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無(wú)所倚。 感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。

細(xì)心的聽眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒。”

獻(xiàn)給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛!

以上是我們?yōu)槟峁┑难葜v樣本。太棒了。請(qǐng)隨時(shí)注意！

回報(bào)的演講稿【篇4】

尊敬的評(píng)委、各位嘉賓、親愛的同學(xué)們：

大家好！我很榮幸能夠在這個(gè)重要的時(shí)刻，為大家?guī)?lái)一篇題為“回報(bào)于行”的演講稿。

在現(xiàn)如今這個(gè)世界上，每一個(gè)人都希望自己的生活幸福快樂，而這種幸福快樂是需要我們自己不斷的去尋找和爭(zhēng)取的。我們經(jīng)常聽到這樣的話：“人生有一個(gè)大的目標(biāo)，就是追求自己的幸福和成功”。實(shí)際上，這并不是人生的全部，更不是人生的最終目的。一個(gè)人的價(jià)值，不僅來(lái)自于他個(gè)人的成功和幸福，更重要的是她或他對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)和回報(bào)。

我們都知道，幸福是一種能被分享的感覺。我們總是很愿意去分享自己的快樂和幸福。只有當(dāng)我們的內(nèi)心感到充實(shí)和飽滿時(shí)，我們才能夠真正地去分享自己的幸福，那樣我們才能找到真正的幸福感。但如果我們總是關(guān)注自己，追求自己的幸福，而不是去思考如何幫助他人，去回報(bào)社會(huì)，那么我們追求的幸福會(huì)變得空洞無(wú)物，甚至可能會(huì)變得荒謬可笑。

回報(bào)于行，其實(shí)就是一種生活態(tài)度。人生是一種給予和接受的過(guò)程，如果我們僅僅只是專注于自己的給予和接受，就會(huì)忽略了與他人的關(guān)系以及與社會(huì)的聯(lián)系。相反地，如果我們能夠?qū)⒘α亢椭腔塾糜谏鐣?huì)的建設(shè)和發(fā)展，我們就有了真正的回報(bào)社會(huì)和他人的能力。

在實(shí)際生活中，有很多人通過(guò)回報(bào)社會(huì)和他人，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。比如，我們所熟知的田英章教授，他在藏區(qū)進(jìn)行過(guò)許多的醫(yī)療活動(dòng)，通過(guò)自己的努力，減輕了藏區(qū)人民的痛苦，同時(shí)也獲得了社會(huì)和他人的尊重和認(rèn)可。還有的人通過(guò)自己的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為社會(huì)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也為員工帶來(lái)了更好的發(fā)展和福利。這些成功者不單單只是回報(bào)了社會(huì)和他人，更是在回報(bào)中找到了自己的價(jià)值所在。

在這里，我想告訴大家，回報(bào)社會(huì)和他人并不需要你有很多的金錢或權(quán)力，更重要的是你的行動(dòng)。我們可以通過(guò)自己的力所能及來(lái)為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)，比如，在身邊看到有需要幫助的人時(shí)，我們可以主動(dòng)伸出援手，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。同時(shí)，在工作和學(xué)習(xí)中，我們也可以多為他人著想，多幫助他人，讓他人的生活更加美好。

當(dāng)然，回報(bào)于行并不意味著要我們放棄自己的建設(shè)和追求，我們可以將回報(bào)社會(huì)和他人作為一種生活態(tài)度和價(jià)值觀，同時(shí)也要堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。只有在自己的成長(zhǎng)和成功中，才能更好地為社會(huì)和他人做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)去回報(bào)于社會(huì)和他人，用行動(dòng)去成就自己，讓我們共同創(chuàng)造出更加幸福、美好的未來(lái)。

謝謝！

回報(bào)的演講稿【篇5】

今天老師給我們看了一則新聞：一天清晨，馬路上車水馬龍，人來(lái)人往，熙熙攘攘。有一個(gè)老爺爺頭戴深色絨線帽，一副眼鏡，穿著黑色的衣服，悠閑地出門買菜。走累了，佝僂著背站在路上，突然一輛黑色轎車突然啟動(dòng)，只聽“咚”地一聲，老爺爺被狠狠地卡在電線桿和車尾之間，絲毫不能動(dòng)彈。年邁的身體早已經(jīng)不起撞擊。這時(shí)，司機(jī)似乎意識(shí)到自己撞到了人，于是向前開了一點(diǎn)，更讓人出乎意料的是黑色轎車再次撞上老人，這下老人倒地，臉色發(fā)白，無(wú)法動(dòng)彈，已經(jīng)不省人事了?？戳诉@一幕我很憤怒，司機(jī)怎么能這樣做呢!轎車司機(jī)的做法讓所有人目瞪口呆，他竟然丟下撞倒在地的老人，丟下小轎車，撒腿就跑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。就在千鈞一發(fā)之際，眾人連忙扶起老人。我心里更是火上澆油，恨不得馬上就抓住司機(jī)。

看了眼前的一幕，我感概萬(wàn)分，心中萌發(fā)了這樣一個(gè)念頭：要是能設(shè)立一個(gè)“愛心節(jié)”，經(jīng)常宣傳尊老愛幼，關(guān)心有困難的人，那該多好呀!在我國(guó)，有重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等，如果有了“愛心節(jié)”，不斷地把愛的種子播撒在人們心中，涌現(xiàn)更多的“活雷鋒”，不再讓這個(gè)場(chǎng)景重演。

在“愛心節(jié)”那一天，人們會(huì)為孤寡老人獻(xiàn)愛心，為他們表演節(jié)目，陪他們聊天談心，為他們談述美好的世界，為貧困地區(qū)、沒有錢不得不放棄治療的孩子們捐錢捐物，為殘疾老人發(fā)禮物，跟孤兒院的孩子們玩耍。

我真希望“愛心節(jié)”的到來(lái)?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”

回報(bào)的演講稿【篇6】

回報(bào)于行演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的同事們：

大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里，與大家一起分享關(guān)于“回報(bào)于行”的主題。我相信，我們每個(gè)人在自己的生活和事業(yè)中都有著各自的追求和夢(mèng)想，而回報(bào)社會(huì)、回報(bào)于行則是我們作為一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)墓駪?yīng)當(dāng)去積極追求的價(jià)值觀念。

首先，我們不得不承認(rèn)，作為一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們每個(gè)人都在享受著這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的福祉。然而，與此同時(shí)，我們也面臨著越來(lái)越多的社會(huì)問(wèn)題和不平等現(xiàn)象。貧富差距的擴(kuò)大、教育資源的不平等、環(huán)境污染的加劇等等，都需要我們共同去關(guān)注和改變。

那么，如何回報(bào)于行呢？

首先，我們可以通過(guò)積極參與公益事業(yè)來(lái)回報(bào)社會(huì)。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和技能，我們可以通過(guò)志愿服務(wù)、捐助慈善機(jī)構(gòu)或是參與社區(qū)建設(shè)等方式來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是關(guān)愛弱勢(shì)群體、救助災(zāi)區(qū)人民還是保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的方式去改變世界。

其次，我們可以回報(bào)于行通過(guò)傳遞正能量。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們每個(gè)人都有著分享和傳遞信息的能力。我們可以通過(guò)社交媒體、寫作、演講等方式，傳遞正面的價(jià)值觀念和激勵(lì)他人的信息。一句勉勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)令人深思的觀點(diǎn)，都有可能改變一個(gè)人的人生軌跡，也能夠帶動(dòng)社會(huì)向著積極向上的方向發(fā)展。

另外，回報(bào)于行還可以體現(xiàn)在我們的工作和職業(yè)生涯中。無(wú)論是企業(yè)管理者還是普通員工，我們都有責(zé)任在工作中創(chuàng)造價(jià)值。我們可以通過(guò)提高工作效率、提升產(chǎn)品質(zhì)量、為客戶提供更好的服務(wù)等，來(lái)回報(bào)于我們所從事的行業(yè)。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注員工的福利和發(fā)展，為他們提供良好的工作環(huán)境和機(jī)會(huì)，使他們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。

最后，我們還可以回報(bào)于行通過(guò)培養(yǎng)下一代。教育是改變世界的最有力工具，我們可以通過(guò)教育來(lái)培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感的未來(lái)精英，讓他們具備良好的道德觀和價(jià)值觀，去承擔(dān)起推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。

親愛的朋友們，回報(bào)于行是一個(gè)終身的使命，每個(gè)人都可以從小事做起，從身邊開始。我們可以關(guān)心身邊的人，幫助他們解決困難和問(wèn)題；我們可以注意節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為下一代留下更美好的家園；我們可以傳遞正能量，為社會(huì)注入希望和力量。

讓我們共同努力，用真摯的心靈回報(bào)于行，用我們的實(shí)際行動(dòng)改變世界。謝謝大家！

補(bǔ)充：此部分生成的回報(bào)于行演講稿為903字，希望滿足您的要求。如有需要，我可以繼續(xù)補(bǔ)充。

回報(bào)的演講稿【篇7】

因?yàn)橹芰缟纤藗€(gè)小懶覺，8點(diǎn)鐘我們起床。孩子告訴我：“媽，下周五我們就要月考了?！蔽抑皇呛?jiǎn)單說(shuō)了一句：“那這一星期可要再好好復(fù)習(xí)一下了?！焙⒆印班拧绷艘宦暰腿懽鳂I(yè)了。

我知道這段時(shí)間孩子心里有事。原因還得從兩星期前說(shuō)起。那天下午他們學(xué)校召開藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演活動(dòng)，他把mp3帶到學(xué)校，在看節(jié)目的時(shí)候，還在一邊聽，被老師發(fā)現(xiàn)給收走了。學(xué)校規(guī)定，不允許帶電子產(chǎn)品或通訊工具到校，否則將被沒收，這是發(fā)過(guò)《告家長(zhǎng)書》，我們家長(zhǎng)還簽過(guò)字的。老師在第一時(shí)間給我打了電話，就是想通過(guò)這件事，給孩子一個(gè)教訓(xùn)和動(dòng)力。如果孩子第二次月考進(jìn)步了，mp3就物歸原主，反之，是要等到畢業(yè)后再說(shuō)。因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)上一直不努力，就是局限于完成作業(yè)，而不愿意多學(xué)習(xí)。這樣好的教育機(jī)會(huì)，作為家長(zhǎng)當(dāng)然配合，我們家長(zhǎng)和老師達(dá)成一致后，老師就和孩子談話了，就是我們事先達(dá)成的共識(shí)，孩子也答應(yīng)了。

因此，近段時(shí)間孩子是有變化的。他把作業(yè)寫完后，開始背以前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)課文、語(yǔ)法，語(yǔ)文中的文言文、課下注釋等。因?yàn)樗紫鹊脼樽约旱难孕胸?fù)責(zé)，答應(yīng)過(guò)的事就要實(shí)現(xiàn)；再者，這個(gè)mp3是他姑姑送他的生日禮物，他是相當(dāng)珍惜的；最主要的，學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上是最大的收獲。

看著孩子做作業(yè)的情景，我衷心祝他在下周的月考中取得滿意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的諾言，達(dá)到自己的目的。

孩子，記住了，只要用心，生活也會(huì)回報(bào)你預(yù)料之中的驚喜。媽媽也在期待你的好消息。

最新勇氣的演講稿

演講是在重要公眾場(chǎng)合進(jìn)行宣傳引導(dǎo)的講話，面臨即將進(jìn)行的以勇敢為主題的演講時(shí)，必然需要我們提前準(zhǔn)備好關(guān)于以勇敢為主題的演講稿。通過(guò)演講，可以表達(dá)自己的價(jià)值觀念、思想感悟，同時(shí)有能展示演講者的才華和能力，如何才能在寫以勇敢為主題的演講稿時(shí)更全面呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“最新勇氣的演講稿”，僅供參考，歡迎閱讀。

最新勇氣的演講稿【篇1】

在我們的生活中，難免會(huì)遇到很多挫折，有些人意志堅(jiān)強(qiáng)，可以勇敢地面對(duì)挫折，在哪跌倒就在哪爬起來(lái)。則有些人卻不敢面對(duì)挫折，跌倒了就沒有勇氣再爬起來(lái)。如果想成功，就必須勇敢地面對(duì)挫折。

在我們的班上，有的同學(xué)受到挫折就可以堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而有的同學(xué)卻接受不了這樣的打擊。就如同考試，有的同學(xué)考砸了，可以自己去總結(jié)，哪里錯(cuò)了就把這方面加深鞏固，下次決心一定要考好。則有的同學(xué)考砸了，就自暴自棄，沒有勇氣去面對(duì)，這樣，他一輩子都不會(huì)成功。

《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜就是這樣，他當(dāng)上了水手，由于一次貨船失事，他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上，然而，魯濱遜并沒有向困難屈服，他用常人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他自己在荒島上開荒種地、砍樹建房，圈養(yǎng)山羊、建造船只。就這樣他在島上過(guò)了20xx年，直到他用智慧救出一位西班牙船長(zhǎng)后，才結(jié)束了在島上的生活。他告訴我們，當(dāng)遇到挫折時(shí)，要有勇氣、有毅力，勇敢地去面對(duì)，這樣才會(huì)取得成功。

挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，他們不斷地迎接，那么成功也會(huì)走遠(yuǎn)，勇者之所以是勇者，只是因?yàn)樗渡狭松系劬纸o每一個(gè)人的籌碼——勇氣。

最新勇氣的演講稿【篇2】

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！今天在國(guó)旗下跟大家分享一篇學(xué)生的文章，題目是《你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)》。

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了，這半年來(lái)我都沒有回顧過(guò)高中那段艱難的日子，都是在迷茫和盲目中匆匆度過(guò)了半年大學(xué)的時(shí)光?？墒乾F(xiàn)在想起來(lái)，在高中那段我努力的時(shí)期才是我過(guò)的最充實(shí)的日子，每天都有人幫你安排該做的事情，只要按要求老老實(shí)實(shí)的用功就會(huì)出成績(jī)。

在親身經(jīng)歷高中的時(shí)候覺得很痛苦，但是當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)熬過(guò)這段日子，日后回想起來(lái)卻很幸福很快樂。這是我在高三有段時(shí)間成績(jī)維持瓶頸，快要堅(jiān)持不下去時(shí)，我的語(yǔ)文老師給我寫評(píng)語(yǔ)時(shí)開導(dǎo)我的一句話?，F(xiàn)在想來(lái)，我很慶幸我能堅(jiān)持下來(lái)。

其實(shí)，沒多少人是真正對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，并且極度的渴望學(xué)知識(shí)的，也許很多人是身不由己，迫于各方面的壓力才來(lái)學(xué)校讀書。而且同樣的我也是這樣，我內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)是厭惡的，我在高中的時(shí)候還因?yàn)楦鞣N原因被原來(lái)的高中開除，在當(dāng)?shù)貨]有學(xué)校接收才來(lái)到金東方。來(lái)到這里開始也并沒有發(fā)奮讀書，只是在學(xué)?；烊兆?。我爸媽當(dāng)時(shí)已經(jīng)對(duì)我心灰意冷，只要求我安分把高中讀完，畢業(yè)隨便找個(gè)能讀的大學(xué)就行。不過(guò)我比較幸運(yùn)，我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是從高二時(shí)和周老師因?yàn)橐患∈鲁尺^(guò)一次后開始的，我開始意識(shí)到我從小到大就在給自己的父母丟臉，讓他們?cè)谟H戚朋友面前沒有面子。想著想著，我腦海里突然冒出一個(gè)念頭，我想看看如果我努力，我到底能做到多優(yōu)秀，我想至少人生也有一次讓他們驕傲一回。就這樣，我開始用功，開始堅(jiān)持，開始進(jìn)步，最后讓所有人都吃驚。如果你從心底厭惡學(xué)習(xí)，那么就給自己找個(gè)能說(shuō)服自己的理由，也可以說(shuō)是信仰，帶著自己的堅(jiān)持上路，你才能最終堅(jiān)持下來(lái)。

從任何時(shí)候開始用功都不晚，可是不要想著一蹴而就，在你努力的過(guò)程中會(huì)有一段一段的瓶頸，也許你努力了，你的成績(jī)?nèi)匀缓翢o(wú)進(jìn)展，甚至有時(shí)候出現(xiàn)退步，這都是很正常的，而且最關(guān)鍵的就是這個(gè)時(shí)期，你很可能因?yàn)檫@樣的失敗而迷?；蛘邉?dòng)搖決心。我高二連續(xù)4次考過(guò)年級(jí)21名，高三上學(xué)期開學(xué)的時(shí)候成績(jī)一路下滑從9名到33名，從33名到46名。在我這兩段時(shí)期，我都出現(xiàn)過(guò)想要放棄的念頭，但是后來(lái)我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，并且成績(jī)?cè)绞羌y絲不動(dòng)，越是一落千丈，我越是不服，越是用功。所以我高二期末的時(shí)候考到了年級(jí)第6全班第2，高三在46名后一場(chǎng)考試考出了應(yīng)屆第1，年級(jí)第6的成績(jī)，并且超過(guò)了我們班那個(gè)從高一一直霸占全班第1的學(xué)霸。我用我自己的數(shù)據(jù)為你們證明了如果努力了沒有成果，那么堅(jiān)持下去一定會(huì)有驚喜發(fā)現(xiàn)。你們要記住任何事情到了最后都是好的，如果不好，說(shuō)明還沒到最后。如果你們從現(xiàn)在努力，比我多一年的時(shí)間用功，那么到高考的時(shí)候，相信我，你們一定會(huì)比我優(yōu)秀。

這位同學(xué)就是我校20xx屆畢業(yè)的學(xué)生黃家鵬，現(xiàn)就讀于北京理工大學(xué)生物工程專業(yè)。

同學(xué)們，如果你很憧憬大學(xué)，并且還在為了你心中的大學(xué)奮斗，那么一定要勇敢的堅(jiān)持下去，一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀，盛年不重來(lái)，各位同學(xué)，加油！

最新勇氣的演講稿【篇3】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我和媽媽準(zhǔn)備去逛商城，商城上人來(lái)往屑屑，沒有一絲安靜，我和媽媽逛得正帶勁，各看各樣的東西，超市里的東西花紅酒綠的，把我的眼睛都看花了，超市又像一個(gè)迷宮讓我頭暈?zāi)X脹，在超市里逛來(lái)逛去，買了很多東西。

但是不幸總算落到了我的頭上，我看到了一本十分好看的圖書，我的媽媽也去挑她的蔬菜去了。

我們倆就分開了，我挑了喜歡看的書之后卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的旁邊了，我心想：她是去買蔬菜去了，她一定會(huì)找到我的，我在原地站了許久，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，好像流水一般，我感到了恐慌。于是我在超市里到處徘徊，還是不見她的影子，我的金豆豆差點(diǎn)掉了下來(lái)，眼淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)，我害怕，我害怕成為一個(gè)失去媽媽的孩子，我敢都不敢想。于是大聲的呼喚道：“媽媽，媽媽……”

可是還沒有回音，事獨(dú)在向我揮手，我驚慌的想：可能是聲音不夠大。于是我放開了咽喉大聲的叫喊。很多人望著我，好像幸災(zāi)樂禍一樣。我大膽的作出了決定，我的決定是自己一個(gè)人走回家，盡管那是一個(gè)多么黑暗的靜夜。只有這唯一的方法了。

我一個(gè)人走出了超市，不管外面多么黑，挫折這樣對(duì)我，我也這樣對(duì)待挫折，呃住命運(yùn)的咽喉。

“汪，汪，汪”，流浪狗在外面嚎叫。我借助路燈的光，邁著大步向前走去，不管路程這樣遙遠(yuǎn)。終于功夫不負(fù)有心人。我急著走回了家。我看到家人熱淚盈眶，驚喜萬(wàn)分。母親說(shuō)：“多虧你的毅力這么強(qiáng)，不然你這個(gè)兒子我再也看不到了?！蔽乙矚g喜，剛經(jīng)過(guò)挫折的考驗(yàn)，我覺得自己更加的勇敢了。在我遭遇困難的時(shí)候，還是家人更關(guān)心我。

于是我悟出了人生的道理：“生命不可缺少的是挫折，我因挫折變得勇敢，風(fēng)雨過(guò)后才能見彩虹。”

最新勇氣的演講稿【篇4】

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我的演講題目是《青春有夢(mèng)，勇敢去追》。

首先，讓我們拿出5秒鐘，閉上眼睛，去聽聽你內(nèi)心的聲音，那個(gè)叫做夢(mèng)想的東西。你聽到了嗎？其實(shí)，我想說(shuō)，夢(mèng)想沒有配樂，夢(mèng)想不是矯揉造作的表達(dá)！甚至夢(mèng)想，無(wú)法言說(shuō)。但我們一定要有一個(gè)夢(mèng)！要有一個(gè)為之堅(jiān)持、為之瘋狂的青春見證！我們擁有最燦爛的年華，擁有改變未來(lái)的一切可能，有何理由浪費(fèi)青春，放棄夢(mèng)想？現(xiàn)在，捫心自問(wèn)，你還有夢(mèng)嗎？你還敢夢(mèng)嗎？還在追尋嗎？

夢(mèng)想家，行動(dòng)者。站在這里，我想說(shuō)，青春是人生最難忘的歲月，夢(mèng)想是生命中最耀眼的光輝，為了夢(mèng)想奮斗的青春則是最美麗的風(fēng)景。我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，一起走過(guò)了中學(xué)6年，然后他考取了滄州師范學(xué)院，半年前的一天他打電話給我，很猶豫的聲音，“春萌，我回高中復(fù)讀了，有些科目學(xué)不大好，有什么好的學(xué)習(xí)方法給我講講”我很震驚，更多的是佩服。我能感到，他有這樣的不甘，可是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，在大學(xué)走過(guò)一半之后，有幾個(gè)人能夠鼓起這份勇氣呢？是的，這就是夢(mèng)想！就在幾天前，他說(shuō)，只考過(guò)了三本線，但我還是由衷為他驕傲！是的，因?yàn)閴?mèng)想只是一種無(wú)論結(jié)果、不關(guān)乎成敗的堅(jiān)持！夢(mèng)想，是一種信仰！是我們的生命！無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們心中劃過(guò)多少傷痕，只要還有呼吸的權(quán)力，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

關(guān)于夢(mèng)想的話語(yǔ)，我想說(shuō)，很多感慨已經(jīng)不再屬于這個(gè)年紀(jì)，糾結(jié)過(guò)的，經(jīng)歷了，才會(huì)明白，時(shí)光的意義，夢(mèng)想的內(nèi)涵和奮斗的艱辛。每個(gè)人的心中都有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)吧，甚至我們知道這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，它卻如空中樓閣般引人向往，即便虛無(wú)縹緲也不會(huì)放棄！這，便是夢(mèng)想，便是我們堅(jiān)強(qiáng)下去的理由。請(qǐng)一定要相信、要堅(jiān)信自己，不要忘記奮斗，更不要放棄奮斗！ 青春夢(mèng)如此，中國(guó)夢(mèng)亦然。我們個(gè)人的成就從來(lái)都是在大時(shí)代背景下的寫照。拋開繁雜的社科研究和理論成果，我只想說(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)！完善自我，才能奉獻(xiàn)社會(huì)！

最后，拿出一段曾經(jīng)無(wú)數(shù)次激勵(lì)過(guò)我的話語(yǔ)和大家共勉，無(wú)論你現(xiàn)在如何，請(qǐng)始終相信自己，堅(jiān)持夢(mèng)想，勇敢向前！——當(dāng)我失敗了很久之后，當(dāng)所有人都認(rèn)為我不行了的時(shí)候，所有付出都在那一瞬間有了回報(bào)，一切都是值得的？青春，就是拼盡全力的奔跑，然后華麗的摔倒，這是成長(zhǎng)歷程中必經(jīng)的潰爛，但是，當(dāng)你忍著疼痛帶著微笑站起來(lái)時(shí)，身上的泥土污漬卻也成了青春路上最張揚(yáng)的印跡。記得，請(qǐng)一定要相信自己，接受并真心喜歡你現(xiàn)在的樣子。青春是張揚(yáng)的，青春是狂妄的。記住青春的勇氣，就是不怕別人的否定，即使你被否定被否定再被否定，再再被否定，那都沒有關(guān)系，他們否定的只是你的過(guò)去，決不是未來(lái)！而希望，總是在明天的！請(qǐng)記?。簱碛袎?mèng)想，我們決不平庸！

謝謝大家，謝謝！

最新勇氣的演講稿【篇5】

今天，我讀了一篇名叫《勇敢邁出自己的腳步》的文章，讀了文章后，我受益匪淺。

這篇文章主要講了戲劇演員卓別林從小由于父親早亡，母親精神失常而被人收養(yǎng)，但他常遭后母虐待最后更被她趕出家門，卓別林從此成為了流浪的孤兒。但他憑借表演的天賦和后天的努力，終于在一天馬戲團(tuán)來(lái)演出時(shí)，以精湛的表演打動(dòng)了團(tuán)長(zhǎng)，因此一舉成名，最后他用自己的表演征服了全世界無(wú)數(shù)觀眾，風(fēng)魔世界70年。

當(dāng)我看到“勇敢邁出自己的腳步”這句話時(shí)我感觸很深。人生總會(huì)有苦難和挫折時(shí)時(shí)相隨，但在苦難和挫折來(lái)臨之后，逆來(lái)順受或怨天尤人都是沒有用的，只有勇敢邁出自己的腳步，勇敢地迎面而上，將自己身上的閃光點(diǎn)展示給別人，才能忘掉曾經(jīng)的苦痛，才能為自己贏得新的人生機(jī)會(huì)。像文中的卓別林在困難面前不妥協(xié)，盡管是流浪的孤兒，也奮起向命運(yùn)挑戰(zhàn)，努力練習(xí)自己的表演水平，并勇敢地邁出自己的腳步，在團(tuán)長(zhǎng)面前進(jìn)行展示，最后終于被馬戲團(tuán)錄用了，這個(gè)機(jī)會(huì)也成為他人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，成就了他輝煌的藝術(shù)生命。

正如我們熟悉的張海迪，她5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。但她沒有為此灰心喪氣，而更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。她努力鉆研醫(yī)術(shù)，不久后能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》。以后，張海迪又不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了各種語(yǔ)言。用自己努力學(xué)習(xí)到的文化知識(shí)為人民服務(wù)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。

最新勇氣的演講稿【篇6】

我從前是個(gè)很怕黑的一個(gè)人。我們家樓下有一條小路，是我回家的必經(jīng)之路。一到晚上就漆黑一片，燈光都被轉(zhuǎn)角處的樹遮住了。整條路陰森森的，所以，怕黑的我從來(lái)沒有獨(dú)自一人在晚上走過(guò)這條路，必須要有一人一起走，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)。

一個(gè)下著小雨的夜晚，我又一次獨(dú)自面對(duì)著這條路，正想打算像以往一樣讓家人下來(lái)接我一程，突然記起家中的人都出去了?！爸荒艿葌€(gè)過(guò)路人了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

我在越來(lái)越密的雨點(diǎn)的中了我焦頭爛額地踱來(lái)踱去，身上已經(jīng)落滿了雨水。十分鐘過(guò)去了，可是依舊沒有等來(lái)一個(gè)人。天上的雨越下越大，似乎在催促著我趕緊回家，別在這磨蹭了。我不知不覺地向前邁出了一步，一顆豆大的水珠滴在了我的臉上。我嚇了一跳，將腳迅速地縮了回來(lái)，隨即又發(fā)現(xiàn)這只不夠是一小滴水而已。我的心中增添了一絲勇氣：也許這條路就如這水珠一般，沒什么大不了的。走過(guò)去!

我借著心中的那絲勇氣，小心翼翼地向前走去，低著頭，不敢看路邊的灌木叢，似乎在里邊躲藏著一些可怕的東西。我堅(jiān)持著走到了路的中間，不小心抬起了頭，看到了前方那棵陰森森的樹。我雙腿打顫，想要退后。但我并不想放棄。進(jìn)也不是退也不是，我糾結(jié)地站在路中間。

好可怕啊，還是等個(gè)人一起過(guò)去吧。我想著，耳邊刮起了一陣涼風(fēng)，這更加助長(zhǎng)了我心中的恐懼。也許我真的不行。不行，不能就被這么嚇退!要做一個(gè)勇敢的人!心中的另一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。

忽然間，我又想起了那滴水：沒有什么可怕的，都只是自己嚇唬自己而已。想到這，心中又有了一些勇氣。看看四周，可怕的黑暗依舊不依不饒。我一定要征服自己的恐懼。我想?！疤鹉_，向前走!”我對(duì)自己說(shuō)。我抬起了腳，繼續(xù)向前走去。突然，“嗖”的一聲，一只老鼠躥了過(guò)去?！耙恢焕鲜蠖眩瑒e怕?！蔽医o自己加油，“繼續(xù)走!”終于，我這次勇敢的沒有停下來(lái)，堅(jiān)定地向前走，一步又一步，離終點(diǎn)越來(lái)越近。

三步，兩步，一步……終于到了!我很激動(dòng)，我終于勇敢地走過(guò)來(lái)了。

世界上沒有什么坎是過(guò)不去的，只不過(guò)是不夠勇敢罷了。只要有了勇氣，努力地，堅(jiān)定地邁過(guò)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是如此簡(jiǎn)單。就像這條路，沒過(guò)去之前覺得是道天塹，過(guò)去了就只是條路。這也使我明白了一個(gè)道理：勇于面對(duì)困難，困難便會(huì)迎刃而解。

最新我是最棒的演講稿

演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)我的青春夢(mèng)主題演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我是最棒的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。

記得我三歲時(shí)，第一次邁進(jìn)幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師————?jiǎng)⒗蠋?。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀媚菚r(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒有呵斥過(guò)我們，她包容我們的一切。我們把她當(dāng)做自己的媽媽，在她的面前撒嬌，在她的懷抱睡覺。不知不覺，幼兒園時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了，但是劉老師那慈母般的的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛的笑容，她是我的小學(xué)老師————曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的.陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁進(jìn)了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一股溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的虛心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣了兩分。在我的心目中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有了歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛！

我是最棒的演講稿 篇2

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我演講的題目是：點(diǎn)燃火熱激情，放飛青春幻想。 20xx年，是胡總中學(xué)大手筆的一年，安徽省初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)年會(huì)在這里盛大召開，胡中學(xué)子登上了央視大舞臺(tái)，素養(yǎng)教化之花正悄然怒放，課堂改革的碩果已香飄四方。如今，20xx年的腳步正向我們走來(lái)，胡總中心學(xué)校第十三屆個(gè)人技能展示活動(dòng)的'大幕即將拉開。這是勇者的天地，這是智者的舞臺(tái)，這一年一度的盛會(huì)，讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。假如你是一位歌者，就請(qǐng)你放聲歌頌，歌頌學(xué)校的新改變，歌頌今日的好生活。你不能唱美聲，你可以唱通俗。你玩不轉(zhuǎn)民謠，你可搭乘流行。你的歌聲或許不是最美，但因?yàn)槟愕膮⒓?，舞臺(tái)將更加絢麗。假如你是舞者，就請(qǐng)你盡情飄舞，舞出你蓬勃的朝氣，舞出你青春的活力。探戈雖不是你的強(qiáng)項(xiàng)，你可以大秀街舞，你跳不出芭蕾的迷人，霹靂同樣震撼人心。你的舞姿或許不是最炫，但是因?yàn)槟愕牧料?，舞臺(tái)同樣會(huì)活起來(lái)。假如你有運(yùn)動(dòng)的天賦，就請(qǐng)你動(dòng)起來(lái)。小小黃球，你可以讓它霸氣十足，方寸棋盤，你可以過(guò)河取上將人頭。假如你不能象風(fēng)一樣快起來(lái)，你可以讓自行車慢下來(lái)。跳繩你可以讓它上下翻飛，毽子你可以讓他隨身起舞。不是冠軍，你同樣光彩照人。

假如你是一位書畫高手，就請(qǐng)你把才藝展示出來(lái)。筆走龍蛇，是一種瀟灑，筆飽墨酣，是一種神韻，筆底春風(fēng)，是一種情致，筆老墨秀，是一種持重。不是第一，你同樣優(yōu)秀。讓我們用歌聲迎接新年的到來(lái)，讓我們用舞姿點(diǎn)燃火熱的激情，讓我們用運(yùn)動(dòng)放飛青春的幻想，讓我們用書畫描繪美妙的將來(lái)，因?yàn)橛心?，第十三屆個(gè)人技能展示活動(dòng)會(huì)有不一樣的精彩。

感謝大家！

我是最棒的演講稿 篇3

尊敬的各位老師，同學(xué)們:

你們好!

我是xx號(hào)，今天我演講的題目是:我的青春我的夢(mèng)。

青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。

不要說(shuō)，你沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。

中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。

在人生的里程里，夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢(mèng)想沒有高低貴賤之分，它不一定要聽起來(lái)要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。

小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西，為大家?guī)?lái)更多便利和歡樂。

我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬:世界著名的音樂家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過(guò)1.58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的'地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想，他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難……難怪法國(guó)著名作家羅曼羅蘭說(shuō)他是“貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者?！?/p>

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧!

謝謝!

我是最棒的演講稿 篇4

晚上好！

青春是我們?nèi)松钔昝赖碾A段，夢(mèng)想是我們?nèi)松淖非?。?mèng)想和青春，就像磁鐵的兩極，相互吸引，相互靠近。xx曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“青春是一個(gè)普通的名詞，它快樂而完美，但也充滿了艱辛和磨練?！蹦鞘且?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順。小小年紀(jì)，也許會(huì)開始樹立夢(mèng)想，但那時(shí)的夢(mèng)想還不成熟；到了中年，我們大部分人都忙于事業(yè)和家庭，估計(jì)沒時(shí)間管這個(gè)；到了老年，就更不用說(shuō)了，人生都快走到盡頭了，相信大部分人都已經(jīng)做不到了！

但是，青春可以說(shuō)是人的一生歷程中最接近夢(mèng)想的`時(shí)期。在此期間，我們充滿活力，充滿活力，斗志昂揚(yáng)，無(wú)所畏懼。我們會(huì)全心全意的前進(jìn)，無(wú)論是戴月披星戴月，還是荊棘滿布。當(dāng)然，以上不是絕對(duì)的。有些人可以一生追求自己的夢(mèng)想。這樣的人真的令人敬佩！但是，你不能否認(rèn)，我剛才說(shuō)的話適用于大多數(shù)人，所以我想說(shuō)的是，追求你的夢(mèng)想，利用你的青春。

美好的時(shí)光就在那里，我們都在那里繼續(xù)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

謝謝。

我是最棒的演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

作為中國(guó)的學(xué)子，我們的學(xué)習(xí)方式由幾千年前“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”演變成現(xiàn)在的“陪太子讀書”，不能不說(shuō)其變化之大，畢竟它們代表的是兩個(gè)截然不同的社會(huì)制度下的學(xué)子形象。但變了的結(jié)果呢？只不過(guò)是把一個(gè)個(gè)“范進(jìn)”，變成了一個(gè)個(gè)高分低能，求理論而不求實(shí)際的“尖子生”罷了。如今我們不能不面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：我們是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)，為了滿足一個(gè)個(gè)強(qiáng)加在我們身上的數(shù)字，為了所謂的“光明前途”，“幸福生活”而在分?jǐn)?shù)苦海里苦苦掙扎。

從某種意義上來(lái)說(shuō)，中國(guó)的教育是在扼殺著我們的自由，我們的學(xué)習(xí)自由。在已經(jīng)出過(guò)70多個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的劍橋大學(xué)里，老師全憑學(xué)生自己去思考和動(dòng)手。在這種一切靠自己、老師一般不會(huì)限制學(xué)生的研究興趣和方向的自由學(xué)風(fēng)下，學(xué)生可自由地異想天開，去創(chuàng)作、研究。曾經(jīng)，有一位劍橋的博士?jī)A力證明，300多年前啟發(fā)牛頓的蘋果樹并未被風(fēng)雨摧殘，仍在三一學(xué)院原地成長(zhǎng)，生根發(fā)芽。研究論文甚至還發(fā)表在權(quán)威刊物上呢?！盁o(wú)用”的思考訓(xùn)練產(chǎn)生的成果，成就了許多“有用”之才。很多諾貝爾獎(jiǎng)的研究成果就在這樣的環(huán)境里誕生。似乎在中國(guó)人的理念里，往往只有對(duì)的存在，而忽視了錯(cuò)誤的作用。在國(guó)外的一個(gè)大公司中，有一位年過(guò)五旬的應(yīng)聘者是這樣評(píng)價(jià)自己的：“我雖然已經(jīng)失去了青春，但我有30年的工作經(jīng)驗(yàn)，我曾在7間現(xiàn)已倒閉的公司工作過(guò)――雖談不上什么了不起的本領(lǐng)，但我可以避免貴公司在經(jīng)營(yíng)上的許多錯(cuò)誤。”結(jié)果他被聘用了。正所謂吃一塹，長(zhǎng)一智。如果我們?cè)谛r(shí)候不經(jīng)過(guò)一些社會(huì)上挫折的磨練，在未來(lái)哪能解決人生中大大小小的風(fēng)雨起伏呢？

現(xiàn)在某某學(xué)生自殺、跳樓等行為已經(jīng)屢見不鮮，難道人們就不知道是什么在迫使一個(gè)又一個(gè)寶貴的青春去盲目愚蠢地尋求無(wú)意義的解脫嗎？為什么我們要在苦海里徘徊不前？為什么我們要走別人畫給我們的路？為什么我們不能擁有一片屬于自己的明天？！

此刻，我仍有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)深深扎根于每一位學(xué)生的'夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天我們能覺得，原來(lái)學(xué)習(xí)是很美妙的事情，它能使我們有能力去滿足自己的所有的幻想；我們能覺得，學(xué)習(xí)不是在課堂上，而是時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)處不在的貼近著我們的生活實(shí)際，無(wú)論休息、游戲、工作……我夢(mèng)想有一天，兒童少年長(zhǎng)大后，能真正擁有一份愉快的、散發(fā)著淡淡童趣的、令人回味的兒時(shí)記憶，而不是那遙不可及的分?jǐn)?shù)和滿臉愁容的灰色童年。

讓不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)加在我們身上的鎖鏈斷開，讓不應(yīng)當(dāng)苦惱的學(xué)習(xí)變得重新快樂，讓我們每一個(gè)學(xué)生都能享受充滿挑戰(zhàn)樂趣的未來(lái)！

謝謝大家！

我是最棒的演講稿 篇6

大家好！

匆匆，在都市中穿梭的人，看不清面孔。此時(shí)，有多少人實(shí)現(xiàn)了彼時(shí)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的曾經(jīng)，是否為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步一步前行。終于，時(shí)光荏苒，有的人或許在挫折中停下腳步，但我不愿如此，我們都在追尋中成長(zhǎng)，走一步，再走一步，終將攀上夢(mèng)想的巔峰。

現(xiàn)在——我的夢(mèng)想是做一位出色的外交官。對(duì)于這個(gè)職業(yè)的喜愛，源于一場(chǎng)偶然邂逅。

彼時(shí)的我已然懂得了許多，但夢(mèng)想于我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)朦朧的概念，直到我在電視中看到了外交部副部長(zhǎng)傅瑩，她白發(fā)蒼蒼卻不掩自信風(fēng)采，沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，傾盡努力，為國(guó)家爭(zhēng)取最大利益。心怦然一動(dòng)，外交官，多么神氣、多么有意義的職業(yè)！從那以后，我不再是在黑暗中行走的人，我擁有一個(gè)想要拼盡全力去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——做一名外交官！傅瑩便是我奮斗的榜樣。我終于邁出了關(guān)于夢(mèng)想的第一步！

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須付出，必須努力。我開始特別關(guān)注政治新聞，《新聞聯(lián)播》、《新聞三十分》成了我最關(guān)注的節(jié)目，從最初的耐著性子粗略地看，到現(xiàn)在津津有味的看新聞?lì)l道，一點(diǎn)一滴往往不易被察覺，但驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了這么多！我搜集各種資料：原因?qū)е聝蓢?guó)關(guān)系惡化？面對(duì)記者刁鉆的問(wèn)題，該怎樣以理服人，四兩撥千斤地回答……很多時(shí)候，我都被它的繁瑣封鎖腳步，但我不愿放棄，一時(shí)想要放棄，會(huì)使我在后來(lái)追悔莫及！

媽媽問(wèn)我，為什么許多外交名人都十分擅長(zhǎng)溝通，能清楚的`認(rèn)識(shí)外交關(guān)系？我一臉茫然，搖了搖頭。媽媽告訴我，他們或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)、國(guó)際法，或在工作中積累了相關(guān)知識(shí)，那會(huì)使工作事半功倍。于是，我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，了解國(guó)際法。英語(yǔ)電影、法制節(jié)目漸漸融入我的生活中，看著積累的單詞語(yǔ)法、法律知識(shí)越來(lái)越多，心中總是充滿歡喜。前方的道路崎嶇、漫長(zhǎng)，不必跑，只需腳踏實(shí)地，走一步，再走一步即可。

生命本來(lái)就是一場(chǎng)攀登，為夢(mèng)想努力拼搏過(guò)，便會(huì)成長(zhǎng)，便有收獲，極好。雖然我不知道我能否成為一名出色的外交官，但我一定會(huì)為夢(mèng)想勇往直前，不讓青春留有遺憾。我已經(jīng)邁出最初的幾步，接下來(lái)，遠(yuǎn)望，前行……

我是最棒的演講稿 篇7

大家好！

如果每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋。這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來(lái)的結(jié)果。是的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代。而我，也不例外。

我的夢(mèng)想，是成為一名演講家。

為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從很小就開始學(xué)習(xí)演講。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力，以應(yīng)對(duì)觀眾提出的各種問(wèn)題，演講家要有臨危不亂的處理能力，來(lái)應(yīng)對(duì)各種令人手足無(wú)措的場(chǎng)面，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢(mèng)想努力的`過(guò)程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌虺蔀榍鸺獱柲菢觽ゴ蟮难葜v家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學(xué)多識(shí)，我羨慕他那近乎完美的無(wú)敵口才。然而，我也知道，在他那耀眼的光環(huán)背后，是付出的無(wú)數(shù)的辛酸與汗水。

同丘吉爾一樣，我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上，也經(jīng)歷了許多波折。在一年級(jí)時(shí)，我就報(bào)名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時(shí)候我非常緊張，心里忐忑不安。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯(cuò)誤，下了臺(tái)之后情緒非常低落?？粗鴦e的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，恨得是自己為什么那么不爭(zhēng)氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤。結(jié)果公布了，獲獎(jiǎng)名單里果然沒有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸，流下淚來(lái)。

不過(guò)我并沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參加的比賽中，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是，我知道，大浪淘沙，有許許多多的人和我有著一樣的目標(biāo)，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙，需要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會(huì)放棄拼搏，放棄努力，我會(huì)朝著我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)！

現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢(mèng)想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)看見成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)與成功相遇，并與之?dāng)y手相伴。

我是最棒的演講稿 篇8

大家好，我是紅沙溝小學(xué)的婁小林，我演講的題目是《讀書育人》

“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。 ” ”是中國(guó)老百 姓信奉的至理名言;“讀書改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)?！边@應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)， 就必須不斷的讀書。況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的知識(shí) 是不行的。

讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，能夠讓自己的職業(yè)生 輝。 中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的 成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的'準(zhǔn)則。知禮 講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提 高自身素質(zhì)的重要手段之一。

我們大家都知道，老師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下” 。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢?是讀書。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)。” 我們的老師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的 不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說(shuō)。

所以今天我在這里主要談?wù)勛x書對(duì)老師專業(yè)成長(zhǎng)的意義。 曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！蔽蚁嘈砰唽?duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天，老師更應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳 道授業(yè)解惑也。”

老師，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者，自 身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育，天然需要老師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信 念。 古人云：學(xué)高為師，德高為范。由此可見，學(xué)識(shí)與品德是做老師的基 本標(biāo)準(zhǔn)。讀書，能改變老師的精神氣質(zhì)和品性，“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書，能 夠使老師不斷地增長(zhǎng)智慧，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩 .

我是最棒的演講稿 篇9

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《行健不息，止于至善》。

我是一名大三的學(xué)生，在彌漫著的理想與追求的青春歲月中，在燃燒著熱情與活力的師院校園里，我已經(jīng)走過(guò)了近三載的歷程。 回首我的大學(xué)生活，應(yīng)該說(shuō)是很充實(shí)的，有孜孜不倦的學(xué)習(xí)，有勤勤懇懇的工作，有豐富多彩的課余生活。這是難忘的三年，更是成長(zhǎng)的三年。

三年來(lái)，鞭策我不斷成長(zhǎng)的除了有師長(zhǎng)的教導(dǎo)，同窗的'鼓勵(lì)，還有重要的一點(diǎn)便是優(yōu)秀校友的典范鼓勵(lì)著我。

今晚，借此時(shí)機(jī)，我想與大家一同分享優(yōu)秀校友的事跡帶給我的考慮與感悟。

大學(xué)光陰應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)，這是常說(shuō)常新的，不同的人會(huì)賦予它不同的答案，在得出屬于我自己的答案的過(guò)程中，我也曾困惑迷茫，也曾彷徨失落，因?yàn)槲以欢瓤床磺遄约旱姆较?。在重塑自我、找尋方向的過(guò)程中，我慶幸有這么多優(yōu)秀的校友為我領(lǐng)航---- 還記得剛進(jìn)入師院時(shí)，我終日緬懷過(guò)去，為最初的夢(mèng)想與殘酷的現(xiàn)實(shí)之間的宏大落差而憂傷感懷，是中文系88級(jí)校友斯寒學(xué)姐的訪談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉，同樣是陷入無(wú)邊的失落中，斯寒學(xué)姐卻從未放棄，她始終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力，她的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀賦予了我的振作動(dòng)力。我決心不再留戀昨日的風(fēng)景，我要自己扶起自己，為了最初的夢(mèng)想，為了曾經(jīng)逐夢(mèng)的腳步。

于是，我懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想開場(chǎng)了新的旅程，然而通往夢(mèng)想的道路畢竟是曲折的。每天的繁忙似乎沒個(gè)盡頭，前行的路上也難免遭遇挫折與打擊。疲憊不堪時(shí)，我會(huì)以政法系96級(jí)校友林莉?qū)W姐的話告戒自己：“在崎嶇的人生道路上，要把握自己前進(jìn)的方向，端正自己的目的，堅(jiān)決不移的走下去，成功就會(huì)在眼前?！?這番話總能使我的心中增加幾縷陽(yáng)光。確實(shí)，怎能因?yàn)橐恍┦露b絆了追求夢(mèng)想的勇氣，我們沒有任何理由停頓前行的步伐。

走過(guò)了大一時(shí)的消沉與失落，經(jīng)歷了大二時(shí)的沖動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了大三，是思索自己的開展方向的時(shí)候了。當(dāng)我游弋在光陰的消磨中而茫然困頓的時(shí)候，我讀到了中文系80級(jí)校友嚴(yán)前海博士在不惑之年堅(jiān)持考研的事跡，他的鍥而為之，勇而為之的無(wú)悔追求深深地震撼了我，這是怎樣的一種堅(jiān)決與執(zhí)著!他讓我意識(shí)到身處在這個(gè)偉大的資訊時(shí)代，只有不斷地充實(shí)自己，提升自己，才能真正自由地飛翔，在飛翔中收獲人生的壯麗風(fēng)景。

一段段經(jīng)歷，波瀾壯闊，鼓勵(lì)著我們;一種種精神，穿越時(shí)空，輝映著將來(lái)。

成功者的風(fēng)采已在學(xué)子心中長(zhǎng)留。這，就是我們的優(yōu)秀校友。一次次的解讀，一次次的冥想;這是怎樣的一種追求呢?這種銳意進(jìn)取的姿態(tài)折射出了我院寬容博大的精神特質(zhì)和獨(dú)特的文化魅力;鼓勵(lì)著我們年輕的學(xué)子富于夢(mèng)想、開拓創(chuàng)新;引導(dǎo)著我們用心去欣賞師院的每一個(gè)回蕩的聲音。

雖然無(wú)緣與他們一同走過(guò)木棉花開，木棉花落;無(wú)緣面對(duì)面地領(lǐng)略他們對(duì)大學(xué)對(duì)人生的領(lǐng)悟與感懷，然而僅僅透過(guò)鉛字，我就已經(jīng)滿載了一份美妙而激越的情懷。這份情懷指引著我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格;這份收獲和體會(huì)也將伴隨我走過(guò)更長(zhǎng)的路，迎向更遠(yuǎn)的將來(lái)。

我的演講完畢，謝謝大家!

我是最棒的演講稿 篇10

親愛的同學(xué)們：

大家好！

曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生們說(shuō)說(shuō)各自的夢(mèng)想，其中有一個(gè)學(xué)生說(shuō)了兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)貧窮的學(xué)生沒有夢(mèng)想。于是那位老師讓那位沒有夢(mèng)想的學(xué)生從那位有兩個(gè)夢(mèng)想的`學(xué)生購(gòu)買了一個(gè)去埃及旅游的夢(mèng)想。后來(lái)那位學(xué)生去了世界各國(guó)旅游，唯獨(dú)沒有去埃及。事情的原委是這樣的：那位貧窮的學(xué)生因?yàn)橛辛巳グ＜奥糜蔚膲?mèng)想，開始刻苦努力，后來(lái)他成功過(guò)上了自己夢(mèng)寐以求的生活。如果那位學(xué)生想贖回那個(gè)夢(mèng)想，無(wú)疑要傾家蕩產(chǎn)。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：無(wú)論你是什么人都要有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，才能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，才能綻放出生命中最美好的花朵。夢(mèng)想就像黑夜中的北極星，給人前進(jìn)的方向；夢(mèng)想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行；夢(mèng)想就像一個(gè)神秘的藏寶圖，指引著人們走向成功。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，如同失去了靈魂，沒有存在的意義。因此我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是要像故事中那位貧窮的學(xué)生那樣，進(jìn)行一次環(huán)球旅行。

“世界那么大，我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，有了這個(gè)夢(mèng)想，就要大膽地追夢(mèng)。因此，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上一所“985”，在上大學(xué)的同時(shí)通過(guò)雅思考試，畢業(yè)后找到一份合適的工作，努力地掙錢。我相信在我的努力下，這個(gè)美好的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

非常感謝各位同學(xué)認(rèn)真聽我的演講，也祝愿你們的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。

謝謝大家！

我是最棒的演講稿 篇11

同學(xué)們、老師們：

偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求過(guò)、思索過(guò)，青春是什么呢？

今天，我為大家演講的題目就是《感悟青春》。

青春是一團(tuán)火，笑容和彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！

然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)中學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在壯麗的歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。還有人認(rèn)為“和世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的.飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！

讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響！

我是最棒的演講稿 篇12

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能在藍(lán)天白云之間自由翱翔，魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能在還有的深處漫游……我的夢(mèng)想只是當(dāng)一名普普通通的醫(yī)生。

在現(xiàn)代，醫(yī)生或許并不是一個(gè)很好的職業(yè)，但是在我很小的時(shí)候，每當(dāng)去醫(yī)院都會(huì)看到一群穿著白大褂戴著白口罩的人在不停地忙碌著，他們好像總是很急，走起路來(lái)永遠(yuǎn)是跑的。他們很奇怪，總是不拘言笑，但卻向一個(gè)個(gè)生命垂危的病人伸出援助之手。自從那時(shí)，那抹白色的身影就深深的映在了我的腦海里。

自從發(fā)現(xiàn)我想當(dāng)醫(yī)生，家長(zhǎng)并沒有太大的反應(yīng)，也并不在意，認(rèn)為這只是小孩子典型的三分鐘熱度，但漸漸地爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)他們錯(cuò)了，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)深深地埋在了我的心底。

最初，至于為什么想當(dāng)醫(yī)生，原因我也不清楚，或許只是一種感覺而已。只是每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)骨瘦如柴，面黃肌瘦的病人經(jīng)過(guò)那些“白衣天使”的手便又充滿了蓬勃的朝氣，我總覺得他們好偉大，救死扶傷，竭盡全力與死神爭(zhēng)奪那寶貴的分分秒秒，努力挽留生命的希望。有的時(shí)候，我也會(huì)看到有些家境貧寒的病人因?yàn)榻徊黄鸢嘿F的醫(yī)療費(fèi)而被醫(yī)院拒之門外，醫(yī)生們雖然眼露不忍，卻也無(wú)能為力。我就想做一名將利益拋之于腦后的的“白衣天使”，眼里只有病人的安危，沒有權(quán)利與金錢?！爱?dāng)醫(yī)生很苦也很累！”這句話，我不知道聽過(guò)多少次了，可我卻一直當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不放在心上。要知道，我認(rèn)定的事情，除了世界毀滅，否則，沒有人能改變我的想法，我會(huì)一直向著我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想努力，努力，再努力！

醫(yī)生也許會(huì)很孤獨(dú)，終日與常年不變的刺眼的手術(shù)燈為伴，可還是有很多很多的“傻子”愿意承受這份孤獨(dú)，不久之后的`將來(lái)的我可能也會(huì)是這樣一個(gè)“傻子”。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，什么都不做的的懶漢碰到天上掉餡餅的可能性小于百分之零點(diǎn)一。醫(yī)生很普通，脫去白色的外衣，認(rèn)識(shí)你的就沒有幾個(gè)人了。做醫(yī)生的風(fēng)險(xiǎn)很大，只要稍微出了一點(diǎn)差錯(cuò)病人的生命之火可能就熄滅在你的手里，你還會(huì)承擔(dān)法律的責(zé)任。盡管如此，我還是很癡迷于這個(gè)職業(yè)，希望自己可以成為“上帝的使者”。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不能靠刷刷孩子氣，因此，要奮斗！

夢(mèng)想就是一粒種子，種在肥沃的“心”田里，盡管它很小，很不起眼，卻可以生根發(fā)芽，直到長(zhǎng)出累累碩果。如果沒有了夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問(wèn)，現(xiàn)如今的熱血青年又有誰(shuí)愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們也不會(huì)。

有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已是一種成功，一種榮耀。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)有無(wú)數(shù)挫折與困難，但沒有關(guān)系，跌到了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)，我會(huì)一直為了我的“醫(yī)生夢(mèng)”而努力的！加油！

謝謝大家！