領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文8篇。

作文可以通過(guò)文字記錄學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，寫作讓我們更善于發(fā)現(xiàn)生命中的點(diǎn)滴滋味。在眾多文章中幼兒教師教育網(wǎng)看到了一篇令人深思的“領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文”。建議將這篇文章加入你的收藏夾這樣方便以后查看！

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇1)

今天，又是每周一次領(lǐng)流動(dòng)紅旗的日子。當(dāng)高年級(jí)的大姐姐報(bào)到二班的時(shí)候，我就很激動(dòng)了，因?yàn)檫@次又有我們班呢！

心里正開心著，也在默默地想著：這次會(huì)不會(huì)輪到我呢？每次看到同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我都很羨慕，也很想要這樣的機(jī)會(huì)。突然聽到項(xiàng)老師說(shuō)：程梓寧，這次考核分你最高，你快去領(lǐng)獎(jiǎng)吧。驚喜來(lái)得太突然，我又開心又害怕，連鞋帶散了都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我假裝鎮(zhèn)定，慢慢地走上去時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光，我心里默默地想著：我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次還能上去領(lǐng)獎(jiǎng)。

當(dāng)老師把流動(dòng)紅旗放在我的手上時(shí)，我的心里好像住著一只小兔子，在咚咚咚地跳個(gè)不停。

放學(xué)時(shí)，一見(jiàn)到來(lái)接我的媽媽，我就迫不及待地告訴她這件開心事。媽媽也開心極了，夸我很棒，我心里美滋滋的。

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇2)

今天，我們學(xué)校舉行隆重而又莊重的升旗儀式，之后鄧?yán)蠋煂?duì)我們宣布了幾條記律，沈老師少先隊(duì)大隊(duì)部管理員宣布了這兩個(gè)星期獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：181班，182班，183班，179班，六（6）咦？怎么沒(méi)有我們班的呢？直到沈老師把獲得了流動(dòng)紅旗的班級(jí)的名字全部都念完了，也沒(méi)有聽到我們班的名字。我感到非常失落，如果我們班的同學(xué)下課時(shí)不打打鬧鬧，不玩危險(xiǎn)游戲的話不就可以得安全紅旗了嗎？

如果我們不亂丟零食包裝，垃圾袋的話不就可以得衛(wèi)生紅旗了嗎？

如果我們講文明話，做文明事，不說(shuō)臟話，不就可以得到文明禮儀紅旗了嗎？

叮鈴鈴上課了，彭老師走進(jìn)教室對(duì)我們非常嚴(yán)肅的說(shuō)：我們班沒(méi)有得流動(dòng)紅旗是因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)下課時(shí)打打鬧鬧，說(shuō)臟話，班干部沒(méi)有把衛(wèi)生管好彭老師非常氣憤地說(shuō)。

其它班級(jí)都有流動(dòng)紅旗有的不止一面紅旗。

我想對(duì)同學(xué)們，和我自己來(lái)說(shuō)，我們要認(rèn)真遵守鄧?yán)蠋熜嫉囊?guī)定。地上有垃圾撿起來(lái)，不打打鬧鬧，講文明，講禮貌。

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇3)

星期一上午升旗儀式，我們班踏著整齊的步伐準(zhǔn)備下操場(chǎng)。但是我們的心情卻有些許忐忑。

自朱老師休假以來(lái)，我們班如同失去了主心骨，一盤散沙般，懶散松懈，以至本學(xué)期居然一面流動(dòng)紅旗都還未得到過(guò)。墻上“自強(qiáng)”的“強(qiáng)”字剛好也都歪了，它既像是對(duì)我們的譏諷，又像是對(duì)我們的警醒。

朱老師回來(lái)后與我們約定：如果我們班在這學(xué)期結(jié)束前能拿到一面流動(dòng)紅旗，就把這個(gè)“強(qiáng)”字扶正。

這一月，朱老師攜同我們，重拾信心，激揚(yáng)奮進(jìn)。

當(dāng)主持老師宣布獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)時(shí)，大家都屏住了氣。風(fēng)也停住了，好像也在緊張地期待。我還下意識(shí)地念叨：“四（4）班！”

“四年級(jí)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是——”主持老師說(shuō)道，“四（4）班！”當(dāng)聽到我們班得了流動(dòng)紅旗時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)激動(dòng)得歡呼雀躍，有些同學(xué)甚至不敢相信自己的耳朵。這時(shí)，微風(fēng)又徐徐吹來(lái)，冬日的陽(yáng)光分外明媚，小鳥兒在半空輕靈飛過(guò)，好不快活，都在祝賀我們呢！

中午開飯了！今天的飯菜格外的香，就連我最不喜歡吃的的香菇也變得肥美入味。午休起來(lái)，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，墻上的“強(qiáng)”字已經(jīng)被扶正了！我們都興奮不已，看那“強(qiáng)”，多正，多氣派！

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇4)

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，我們班一面流動(dòng)紅旗都沒(méi)有拿到，每一次升旗儀式上看到別的班拿著鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過(guò)時(shí)，同學(xué)們都好沮喪。記得第四周堅(jiān)持到周五中午都沒(méi)有扣分，可是因?yàn)槔钔躏w用餐時(shí)倒飯，又被扣分，還在紅領(lǐng)巾廣播里點(diǎn)名批評(píng)我們六二班，同學(xué)們一聽，那個(gè)氣啊，大家七嘴八舌都責(zé)怪他，最后還是陳一迪說(shuō),同學(xué)們，原諒他吧，相信我們會(huì)有的。大家才停下了責(zé)怪，但是同學(xué)們眼神里的遺憾，讓我現(xiàn)在都記憶猶新。就在第5周，也就是上周我們又快要拿到流動(dòng)紅旗的時(shí)，又因?yàn)槟咭札埡屯鮼嗚ぴ谥形绯燥埖臅r(shí)候講話被警告，我們都以為又沒(méi)有希望拿到那面令人向往的流動(dòng)紅旗了。

意外的驚喜來(lái)了，在這周的升旗儀式上，當(dāng)主持人報(bào)到：“上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是......六（2）班?！绷?）班！當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，開心極了!全班同學(xué)都激動(dòng)地跳起來(lái)了。

因?yàn)檫@面紅旗是我們開學(xué)到現(xiàn)在獲得的第一面，全班同學(xué)們都付出了努力。以前每周都會(huì)扣分，我的勞動(dòng)崗位是負(fù)責(zé)倒垃圾，雖然我沒(méi)有讓班級(jí)扣分，但是每次的扣分，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上的疏忽，都讓我感到很遺憾。每周升旗儀式上主持人開始播報(bào)，本周獲得流動(dòng)紅旗的班是，我都渴望我們班名列其中，可是為什么每次都沒(méi)有我們班呢，每次我都在心里默默地念，同學(xué)們趕緊打掃好啊，千萬(wàn)不要再扣分啊！現(xiàn)在我們有了第一面，就讓這第一面紅旗激勵(lì)我們吧，讓我們繼續(xù)保持下去，再接再勵(lì)再多得幾面紅旗，為我們班爭(zhēng)光添彩！

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇5)

我們很久沒(méi)有獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗了。大家暗暗下定決心：要在這個(gè)星期三的衛(wèi)生檢查中得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。要知道，衛(wèi)生檢查是在星期三的中午，只有在這個(gè)年級(jí)里打掃得最干凈的班級(jí)才能獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

同學(xué)們吃好午飯，就開始忙碌起來(lái)了：小明拿著抹布，把窗玻璃擦得一干二凈，讓人覺(jué)得這扇窗好像沒(méi)有裝上玻璃一樣；小剛拿著拖把沾上水，把地拖得一塵不染；王強(qiáng)把裝滿垃圾的垃圾袋的袋口打了一個(gè)結(jié)，然后把它放到一邊，再給垃圾桶套上垃圾袋，拎著裝滿垃圾的垃圾袋，直奔樓下的垃圾車等同學(xué)們忙玩了，大家早已是氣喘吁吁、大汗淋漓了。

就在這時(shí)，叮鈴鈴一聲，午休課時(shí)間到了，衛(wèi)生老師走了進(jìn)來(lái)。她看了一下我們的教室，說(shuō)不錯(cuò)！你們已經(jīng)比以前有進(jìn)步了！我心想，這次流動(dòng)紅旗一定非我們莫屬了。

正當(dāng)我暗暗竊喜的時(shí)候，作為衛(wèi)生委員的我發(fā)現(xiàn)我們班門口有一個(gè)廢紙團(tuán)，這個(gè)廢紙團(tuán)會(huì)是誰(shuí)扔的呢？是對(duì)過(guò)班扔的嗎？還是王強(qiáng)出去到垃圾的時(shí)候，不小心掉在地上的？我的心里有種種猜想。衛(wèi)生老師已經(jīng)向門口走來(lái)了，如果現(xiàn)在將它撿起來(lái)，一定會(huì)被衛(wèi)生老師發(fā)現(xiàn)的。正當(dāng)我的心已經(jīng)到了嗓子眼的時(shí)候，一只腳伸向了廢紙團(tuán)，把廢紙團(tuán)踢到了對(duì)過(guò)班的門口，這個(gè)踢廢紙團(tuán)的人就是王強(qiáng)，他對(duì)我笑了一下，仿佛在說(shuō):你放心吧！衛(wèi)生流動(dòng)紅旗一定是我們的！衛(wèi)生老師走了出來(lái)，微笑著在本子上記錄了一個(gè)滿分，就到對(duì)過(guò)班去檢查了。

第二天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)流動(dòng)紅旗已經(jīng)掛在教室里了，我一直不敢看這面流動(dòng)紅旗，我在想是班級(jí)的榮譽(yù)重要呢？還是誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)重要？中午，班主任表?yè)P(yáng)了我們，而我卻更不敢看那面紅旗了。那天放學(xué)以后，我把事情的來(lái)龍去脈報(bào)告給班主任。班主任聽了，鼓勵(lì)我去告訴衛(wèi)生老師。我就去衛(wèi)生室找到衛(wèi)生老師，把事情告訴了她，并請(qǐng)求衛(wèi)生老師把流動(dòng)紅旗收回。沒(méi)想到，衛(wèi)生老師卻說(shuō)：既然你如此誠(chéng)實(shí)，那我就不收回你們的流動(dòng)紅旗了，希望你們?cè)谙麓蔚男l(wèi)生檢查中繼續(xù)拿到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。我謝過(guò)衛(wèi)生老師，興高采烈地回到了教室。

從那以后，我真正懂得了誠(chéng)實(shí)是金這個(gè)詞的含義。

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇6)

那面遺失的流動(dòng)紅旗

今天，我們學(xué)校舉行隆重而又莊重的升旗儀式，之后鄧?yán)蠋煂?duì)我們宣布了幾條記律，沈老師少先隊(duì)大隊(duì)部管理員宣布了這兩個(gè)星期獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：181班，182班，183班，179班，六（6）咦？怎么沒(méi)有我們班的呢？直到沈老師把獲得了流動(dòng)紅旗的班級(jí)的名字全部都念完了，也沒(méi)有聽到我們班的名字。我感到非常失落，如果我們班的同學(xué)下課時(shí)不打打鬧鬧，不玩危險(xiǎn)游戲的話不就可以得安全紅旗了嗎？

如果我們不亂丟零食包裝，垃圾袋的話不就可以得衛(wèi)生紅旗了嗎？

如果我們講文明話，做文明事，不說(shuō)臟話，不就可以得到文明禮儀紅旗了嗎？

叮鈴鈴上課了，彭老師走進(jìn)教室對(duì)我們非常嚴(yán)肅的說(shuō)：我們班沒(méi)有得流動(dòng)紅旗是因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)下課時(shí)打打鬧鬧，說(shuō)臟話，班干部沒(méi)有把衛(wèi)生管好彭老師非常氣憤地說(shuō)。

其它班級(jí)都有流動(dòng)紅旗有的不止一面紅旗。

我想對(duì)同學(xué)們，和我自己來(lái)說(shuō)，我們要認(rèn)真遵守鄧?yán)蠋熜嫉囊?guī)定。地上有垃圾撿起來(lái)，不打打鬧鬧，講文明，講禮貌。

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇7)

每次評(píng)選優(yōu)秀班里第一名的班里都會(huì)掛上一面流動(dòng)紅旗，這面流動(dòng)紅旗在我們班里已經(jīng)掛了快一個(gè)學(xué)期了。我們班里的同學(xué)都非常的驕傲，自豪。

這天我們班里剛剛打掃好衛(wèi)生，等待著學(xué)生會(huì)里的衛(wèi)生評(píng)價(jià)員過(guò)來(lái)打分?jǐn)?shù)。我們班下節(jié)課正好是體育，所以大家不僅把衛(wèi)生打掃的非常好，還把書本，桌子，椅子都擺的整整齊齊的，看起來(lái)特別的漂亮。同學(xué)們都去操場(chǎng)集合準(zhǔn)備上課了，我們體育老師說(shuō)這節(jié)課自由活動(dòng)吧，但是有的愛(ài)玩兒的同學(xué)提議，我們來(lái)跳繩吧，讓老師組織一個(gè)比賽。體育老師說(shuō)好，你們誰(shuí)去拿跳繩呀？我自告奮勇的跑過(guò)去說(shuō)我去拿吧。就這樣我就跑去教室，剛走到教室我就看到檢查衛(wèi)生的他們?nèi)チ烁舯诎嗬锪?，我趕緊跑過(guò)去拿跳繩。跳繩被我塞的太靠里了，我使勁一拽一下把桌子上的書散落了一地。我剛要撿起來(lái)就聽到樓下的同學(xué)再催我，我一想反正都檢查過(guò)去了，回來(lái)再收拾吧，就這樣我就跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)，我們做起了游戲。瘋玩兒了一節(jié)課，我們開心極了。

剛回到教室，廣播喇叭響起來(lái)了，播報(bào)這次流動(dòng)紅旗的得班。我們都非常的不屑一顧，肯定是我們3班呀，這還有懸念嗎。大家你一言我一語(yǔ)的順著。這時(shí)只聽見(jiàn)廣播里清晰的報(bào)出了1班，我們都非常的詫異？怎么可能呢？一直是我們班的呀，剛剛我們衛(wèi)生打掃的那么干凈，這不可能的呀，我心里一驚，不會(huì)是因?yàn)槲业袈湓诘厣系臅?？不?huì)呀，明明我們班已經(jīng)檢查完了，我的書才掉的呀，難道那個(gè)時(shí)候我們班還沒(méi)檢查？我一下緊張起來(lái)了，我跑去問(wèn)了問(wèn)參加檢查衛(wèi)生的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)告訴我我們班是因?yàn)榈厣仙⒙淞艘坏氐臅艣](méi)有給高分的，這下壞了，我成了羞愧禍?zhǔn)琢?，我怎么?duì)的起我們班里的同學(xué)呢？就這樣，掛在我們班里快一學(xué)期的流動(dòng)紅旗被1班摘走了。我越想越愧疚，越想學(xué)難受，同學(xué)們那么用心，那么努力掙來(lái)的班級(jí)榮譽(yù)就這樣被我毀掉了。我跑到班主任那里把情況一五一十的說(shuō)了。本來(lái)以為會(huì)迎來(lái)老師的責(zé)罵，沒(méi)想到班主任老師對(duì)我說(shuō)，你能勇于承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這比我們班里得到流動(dòng)紅旗的意義更大，這次流動(dòng)紅旗走了，我們下次努力讓他再回來(lái)就是了，可是今天我們班里卻發(fā)現(xiàn)有你這樣勇于承擔(dān)責(zé)任，珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)成果的同學(xué)，我們的收獲更大！

聽了老師的話，我熱淚盈眶……

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇8)

今天中午的教室里，熱熱鬧鬧，有的同學(xué)在寫作業(yè)，有的同學(xué)在玩耍，嬉戲。

“啪”地一聲，風(fēng)兒把流動(dòng)紅旗吹落了下來(lái)。有的同學(xué)連抬頭都不抬頭一直在寫作業(yè)，玩耍的同學(xué)只是看了幾眼，又繼續(xù)玩耍了。我本來(lái)想要去撿，突然一個(gè)嬌小的身影-----李倩瑩站了起來(lái)。只見(jiàn)李倩瑩迅速放下手中的筆，小心翼翼地把流動(dòng)紅旗撿起來(lái)，輕輕地拍了拍上面的塵土，又將流動(dòng)紅旗掛在了電視機(jī)上。

第一次，流動(dòng)紅旗沒(méi)有掛好，掉了下來(lái)，這時(shí)傳來(lái)了嘻嘻地笑聲，說(shuō)：“這么矮，夠不著。”李倩瑩看了他們幾眼，沒(méi)有說(shuō)什么，又將鮮艷的流動(dòng)紅旗掛上，這一次，掛好了，再看那些同學(xué)，他們的臉卻紅了。這面流動(dòng)紅旗看起來(lái)更加鮮紅，更加耀眼了。

“李倩瑩，這顆心永遠(yuǎn)閃爍著光芒!”

相關(guān)文章推薦

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文10篇

作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，通過(guò)寫作可以幫我們提高思維理解能力。經(jīng)常寫作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。寫作最重要的是什么？下面是小編精心整理的"領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文10篇",請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇1)

我們很久沒(méi)有獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗了。大家暗暗下定決心：要在這個(gè)星期三的衛(wèi)生檢查中得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。要知道，衛(wèi)生檢查是在星期三的中午，只有在這個(gè)年級(jí)里打掃得最干凈的班級(jí)才能獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

同學(xué)們吃好午飯，就開始忙碌起來(lái)了：小明拿著抹布，把窗玻璃擦得一干二凈，讓人覺(jué)得這扇窗好像沒(méi)有裝上玻璃一樣；小剛拿著拖把沾上水，把地拖得一塵不染；王強(qiáng)把裝滿垃圾的垃圾袋的袋口打了一個(gè)結(jié)，然后把它放到一邊，再給垃圾桶套上垃圾袋，拎著裝滿垃圾的垃圾袋，直奔樓下的垃圾車等同學(xué)們忙玩了，大家早已是氣喘吁吁、大汗淋漓了。

就在這時(shí)，叮鈴鈴一聲，午休課時(shí)間到了，衛(wèi)生老師走了進(jìn)來(lái)。她看了一下我們的教室，說(shuō)不錯(cuò)！你們已經(jīng)比以前有進(jìn)步了！我心想，這次流動(dòng)紅旗一定非我們莫屬了。

正當(dāng)我暗暗竊喜的時(shí)候，作為衛(wèi)生委員的我發(fā)現(xiàn)我們班門口有一個(gè)廢紙團(tuán)，這個(gè)廢紙團(tuán)會(huì)是誰(shuí)扔的呢？是對(duì)過(guò)班扔的嗎？還是王強(qiáng)出去到垃圾的時(shí)候，不小心掉在地上的？我的心里有種種猜想。衛(wèi)生老師已經(jīng)向門口走來(lái)了，如果現(xiàn)在將它撿起來(lái)，一定會(huì)被衛(wèi)生老師發(fā)現(xiàn)的。正當(dāng)我的心已經(jīng)到了嗓子眼的時(shí)候，一只腳伸向了廢紙團(tuán)，把廢紙團(tuán)踢到了對(duì)過(guò)班的門口，這個(gè)踢廢紙團(tuán)的人就是王強(qiáng)，他對(duì)我笑了一下，仿佛在說(shuō):你放心吧！衛(wèi)生流動(dòng)紅旗一定是我們的！衛(wèi)生老師走了出來(lái)，微笑著在本子上記錄了一個(gè)滿分，就到對(duì)過(guò)班去檢查了。

第二天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)流動(dòng)紅旗已經(jīng)掛在教室里了，我一直不敢看這面流動(dòng)紅旗，我在想是班級(jí)的榮譽(yù)重要呢？還是誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)重要？中午，班主任表?yè)P(yáng)了我們，而我卻更不敢看那面紅旗了。那天放學(xué)以后，我把事情的來(lái)龍去脈報(bào)告給班主任。班主任聽了，鼓勵(lì)我去告訴衛(wèi)生老師。我就去衛(wèi)生室找到衛(wèi)生老師，把事情告訴了她，并請(qǐng)求衛(wèi)生老師把流動(dòng)紅旗收回。沒(méi)想到，衛(wèi)生老師卻說(shuō)：既然你如此誠(chéng)實(shí)，那我就不收回你們的流動(dòng)紅旗了，希望你們?cè)谙麓蔚男l(wèi)生檢查中繼續(xù)拿到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。我謝過(guò)衛(wèi)生老師，興高采烈地回到了教室。

從那以后，我真正懂得了誠(chéng)實(shí)是金這個(gè)詞的含義。

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇2)

今天林老師把流動(dòng)紅旗掛在最醒目的班門口時(shí)，他嘴笑的都合不攏，都翹到別的星球去了。其實(shí)我的心里笑得跟一朵盛開的花。看到這面流動(dòng)紅旗，我想了許多……我想：雖然我們班的同學(xué)沒(méi)有遲到、沒(méi)有違紀(jì)的，衛(wèi)生也不錯(cuò)，但是這次得到這面流動(dòng)紅旗，我要感謝我們的班的李金鑫！

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，上周我們幾個(gè)在課間玩跑跑抓時(shí)，我看到前面有個(gè)閃閃的東西，頓時(shí)驚叫一聲：“懷表，誰(shuí)丟的懷表？”說(shuō)完我上前去撿，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，李金鑫一個(gè)箭步地上前撿起的懷表，送給大隊(duì)部的老師，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)，我有些失望：“本來(lái)是我看到的，卻被他撿走，這好人好事本來(lái)有我的份?！边^(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校廣播里播出：“三年四班的歐陽(yáng)霖?fù)斓揭粔K懷表?！鳖D時(shí)我驚呆了，久久沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他只提到是我撿的，居然不提自己。李金鑫平常學(xué)習(xí)一般，他比我更需要這些榮耀，可是他卻全給了我，他的行為讓我感動(dòng)極了，我還沒(méi)到大隊(duì)部澄清事實(shí)，流動(dòng)紅旗就到了我們班。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得李金鑫好偉大！他在我心中的形象越來(lái)越大。有這樣的朋友真榮幸！

看著看著，我覺(jué)得我們更要珍惜這次的流動(dòng)紅旗！

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇3)

2、現(xiàn)代生活方式可能會(huì)在很多方面有所不同，但是把它們聯(lián)合在一起的恰恰是脆弱性，暫時(shí)性，易傷性以及持續(xù)變化的傾向

3、成為“現(xiàn)代”的意思是急切地，強(qiáng)迫性地去進(jìn)行現(xiàn)代化，不只是“成為”，更別說(shuō)使其身份保持不變，而且是要永遠(yuǎn)處于“變化”中，避免完成，保持未定狀態(tài)

在任何階段和任何時(shí)間，一直處于“事后”狀態(tài)也是現(xiàn)代性一個(gè)不可或缺的特點(diǎn)

4、現(xiàn)代性整體因其強(qiáng)迫的，急切的現(xiàn)代化而從之前的時(shí)代凸顯出來(lái)，而且現(xiàn)代化意味著液體，溶解和熔煉

與其說(shuō)現(xiàn)代智力主要著迷于熔煉技術(shù)，還不如說(shuō)著迷于設(shè)計(jì)將被熔化金屬頃注于其中的模具以及使之保持這種形態(tài)的技術(shù)?，F(xiàn)代智力技術(shù)追求的是完美

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇4)

最近學(xué)校制定了流動(dòng)紅旗評(píng)比方案，隨著方案的公布，我們班集體就被激發(fā)出了強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)欲望和榮譽(yù)感，決定和別的班一決高低。

為此，我們每個(gè)同學(xué)都特別努力，都想為班級(jí)爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗做貢獻(xiàn)?？墒遣磺桑瑤字苓^(guò)去了，我們班次次都與流動(dòng)紅旗擦肩而過(guò)。好在，我們班同學(xué)全都堅(jiān)強(qiáng)不屈，期待著得到那面代表著榮譽(yù)的流動(dòng)紅旗。

終于，那一天到來(lái)了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的艱苦“奮斗”，全班同學(xué)在各個(gè)方面都十分注意，言行舉止盡量不往班級(jí)臉上抹黑，誰(shuí)都不想做那粒壞了一鍋湯的“老鼠屎”：每周的值日生更是盡職盡責(zé)，將課桌擺得整整齊齊，地掃得干干凈凈，桌面整理得一塵不染，黑板擦得光潔如新；每個(gè)同學(xué)都時(shí)刻遵守著校紀(jì)校規(guī)，每天佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服；課間時(shí)分循規(guī)蹈矩……這些努力，都使我們班在各方面得了滿分，同學(xué)們?nèi)杖找挂古瓮哪翘旖K于到來(lái)了。

當(dāng)值周領(lǐng)導(dǎo)念到我們班時(shí)，我們歡呼雀躍，一蹦三尺高；當(dāng)紅旗到達(dá)我們的教室時(shí)，我們所有人都隆重歡迎它的到來(lái)。

我們并不是完美無(wú)缺的，但正是我們的毅力和恒心，換來(lái)了它；是我們的努力與拼搏，擁有了它。流動(dòng)紅旗，這個(gè)榮譽(yù)的象征，優(yōu)秀的標(biāo)志，時(shí)刻激勵(lì)著我們，讓我們改進(jìn)不足、做得更好。我們要讓它在我們的教室里熠熠生輝、常駐常新。

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇5)

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，我們班一面流動(dòng)紅旗都沒(méi)有拿到，每一次升旗儀式上看到別的班拿著鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過(guò)時(shí)，同學(xué)們都好沮喪。記得第四周堅(jiān)持到周五中午都沒(méi)有扣分，可是因?yàn)槔钔躏w用餐時(shí)倒飯，又被扣分，還在紅領(lǐng)巾廣播里點(diǎn)名批評(píng)我們六二班，同學(xué)們一聽，那個(gè)氣啊，大家七嘴八舌都責(zé)怪他，最后還是陳一迪說(shuō),同學(xué)們，原諒他吧，相信我們會(huì)有的。大家才停下了責(zé)怪，但是同學(xué)們眼神里的遺憾，讓我現(xiàn)在都記憶猶新。就在第5周，也就是上周我們又快要拿到流動(dòng)紅旗的時(shí)，又因?yàn)槟咭札埡屯鮼嗚ぴ谥形绯燥埖臅r(shí)候講話被警告，我們都以為又沒(méi)有希望拿到那面令人向往的流動(dòng)紅旗了。

意外的驚喜來(lái)了，在這周的升旗儀式上，當(dāng)主持人報(bào)到：“上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是......六（2）班?！绷?）班！當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，開心極了!全班同學(xué)都激動(dòng)地跳起來(lái)了。

因?yàn)檫@面紅旗是我們開學(xué)到現(xiàn)在獲得的第一面，全班同學(xué)們都付出了努力。以前每周都會(huì)扣分，我的勞動(dòng)崗位是負(fù)責(zé)倒垃圾，雖然我沒(méi)有讓班級(jí)扣分，但是每次的扣分，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上的疏忽，都讓我感到很遺憾。每周升旗儀式上主持人開始播報(bào)，本周獲得流動(dòng)紅旗的班是，我都渴望我們班名列其中，可是為什么每次都沒(méi)有我們班呢，每次我都在心里默默地念，同學(xué)們趕緊打掃好啊，千萬(wàn)不要再扣分??！現(xiàn)在我們有了第一面，就讓這第一面紅旗激勵(lì)我們吧，讓我們繼續(xù)保持下去，再接再勵(lì)再多得幾面紅旗，為我們班爭(zhēng)光添彩！

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇6)

今天，是新一周的第一天，一周一次的流動(dòng)紅旗要頒發(fā)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都充滿著希望，我此時(shí)此刻也在想：我們班上周的表現(xiàn)大有進(jìn)步，希望流動(dòng)紅旗這次能屬于我們四年級(jí)四班，只要有一點(diǎn)希望，就不要放棄……

升旗儀式結(jié)束后，播音室里傳來(lái)了嘹亮的話音：‘下面宣布一下獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)，一年級(jí)的……二年級(jí)的……”我的心仿佛被一條繩子一下拉了上去，都快提到嗓子眼了。當(dāng)讀到五年級(jí)了，我更緊張了，心里就像是有只小兔子’怦怦”地跳，我看了看旁邊的同學(xué)都緊緊地握著手，可見(jiàn)同學(xué)們是多么盼望流動(dòng)紅旗能到我們班?！迥昙?jí)四班……”終于，我聽到了我最渴望的聲音。話音剛落，班上立刻沸騰起來(lái)，有的同學(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)喊著：“流動(dòng)紅旗終于到我班了?！蔽夷兀趺囱陲棽蛔⌒闹械臍g喜，甜甜地笑了，班主任蔡老師也露出了美麗的微笑。為了得到這面‘流動(dòng)紅旗”，老師和班上的每一位同學(xué)都付出了努力和汗水，真是一份耕耘，一份收獲。

鮮艷的流動(dòng)紅旗今天顯得格外耀眼，教室也顯得比以前光亮了，流動(dòng)紅旗不但是我們五年級(jí)四班團(tuán)結(jié)向上、進(jìn)步的見(jiàn)證，還是我們五年級(jí)四班付出努力，付出汗水的見(jiàn)證，它是我們榮譽(yù)的象征，自豪的依據(jù)，也是我們共同努力所摘下的豐碩果實(shí)。今天雖然很冷，但有一股暖流在我身上流動(dòng)。我們每個(gè)同學(xué)都樂(lè)在臉上，暖在心里。我們會(huì)繼續(xù)努力，讓我校班級(jí)不得不承認(rèn)我們五年級(jí)四班有實(shí)力去迎接那鮮艷的流動(dòng)紅旗，希望我們班成為流動(dòng)紅旗的駐扎地。

感謝流動(dòng)紅旗帶給了我們自信、自強(qiáng)，激勵(lì)著我們?cè)谌松缆飞蠐P(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇7)

今天是星期一，跟往常一樣校長(zhǎng)在宣布流動(dòng)紅旗的評(píng)比結(jié)果，同學(xué)們都很期待，我也認(rèn)真地聽著校長(zhǎng)報(bào)到的班級(jí)，可是廣播里沒(méi)有報(bào)到我們?nèi)?）班。

失望的表情寫在同學(xué)們的臉上：有的嘆氣、有的皺著眉、有的噘著嘴、還有的低下了頭......老師問(wèn)：你們自己有沒(méi)有想想這個(gè)星期在哪些方面沒(méi)有 做好。于是同學(xué)們?cè)诘紫缕咦彀松?，有的說(shuō)眼保健操?zèng)]有做好，有的說(shuō)衛(wèi)生沒(méi)有搞好，還有的說(shuō)紀(jì)律表現(xiàn)不好聽了大家的討論，老師說(shuō)：既然同學(xué)們都知道 了自己的錯(cuò)誤，那么我們來(lái)改正自己身上的毛病，我想只要同學(xué)們一起努力，就能拿到流動(dòng)紅旗和衛(wèi)生免檢教室的。

我想：雖然我們班這次沒(méi)拿到流動(dòng)紅旗，但是我相信，只要大家其心協(xié)力，改掉身上的毛病，流動(dòng)紅旗一定會(huì)掛在我們教室里的。

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇8)

星期一上午升旗儀式，我們班踏著整齊的步伐準(zhǔn)備下操場(chǎng)。但是我們的心情卻有些許忐忑。

自朱老師休假以來(lái)，我們班如同失去了主心骨，一盤散沙般，懶散松懈，以至本學(xué)期居然一面流動(dòng)紅旗都還未得到過(guò)。墻上“自強(qiáng)”的“強(qiáng)”字剛好也都歪了，它既像是對(duì)我們的譏諷，又像是對(duì)我們的警醒。

朱老師回來(lái)后與我們約定：如果我們班在這學(xué)期結(jié)束前能拿到一面流動(dòng)紅旗，就把這個(gè)“強(qiáng)”字扶正。

這一月，朱老師攜同我們，重拾信心，激揚(yáng)奮進(jìn)。

當(dāng)主持老師宣布獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)時(shí)，大家都屏住了氣。風(fēng)也停住了，好像也在緊張地期待。我還下意識(shí)地念叨：“四（4）班！”

“四年級(jí)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是——”主持老師說(shuō)道，“四（4）班！”當(dāng)聽到我們班得了流動(dòng)紅旗時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)激動(dòng)得歡呼雀躍，有些同學(xué)甚至不敢相信自己的耳朵。這時(shí)，微風(fēng)又徐徐吹來(lái)，冬日的陽(yáng)光分外明媚，小鳥兒在半空輕靈飛過(guò)，好不快活，都在祝賀我們呢！

中午開飯了！今天的飯菜格外的香，就連我最不喜歡吃的的香菇也變得肥美入味。午休起來(lái)，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，墻上的“強(qiáng)”字已經(jīng)被扶正了！我們都興奮不已，看那“強(qiáng)”，多正，多氣派！

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇9)

今天，天下著大雨。我們班所有同學(xué)的心情也和天氣一樣，陰陰的，下著大雨------

我們班已經(jīng)連續(xù)兩次得到流動(dòng)紅旗。只要再得一次，就可獲得四年級(jí)月度冠軍。當(dāng)廣播里宣布本周得獎(jiǎng)名單時(shí)，我們個(gè)個(gè)都異常興奮。有的站在椅子上，有的蹲在地上，有的在課桌上輕輕地敲著，從他們目光里，就可以看出一副勝利近在咫尺的樣子。

開始報(bào)四年級(jí)了，不太安靜的教室里一下就鴉雀無(wú)聲了?！八哪昙?jí)——”同學(xué)們做好準(zhǔn)備，等報(bào)到我們班時(shí)，大叫一聲“YEAH!”“四（4）班！”什么？我們班沒(méi)有？“哎！”有的同學(xué)嘆了一口氣，有的揮舞著的手僵硬在空中，有的拿起書本，砸向桌子，發(fā)出“轟轟”的聲音，以表抗議------

事后，我想，這次沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗，主要還是我們太輕敵，太驕傲了。沒(méi)有保持以前良好的習(xí)慣。衛(wèi)生搞得馬馬虎虎，紅領(lǐng)巾也有人時(shí)帶時(shí)不帶。看來(lái)，驕傲使人落后，這句話，一點(diǎn)不假。

以后，得加油了！

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇10)

今天是星期一，我們舉行了升旗儀式。這個(gè)學(xué)期，升旗儀式不單單只有莊重與肅穆，還添加了一份幸運(yùn)與驚喜，由值周的領(lǐng)導(dǎo)和老師公布各年級(jí)流動(dòng)紅旗花落誰(shuí)家！我們班歷來(lái)都是流動(dòng)紅旗的冷門，所以我們就不抱太大的希望，甚至把希望寄托在了三班和一班身上。當(dāng)水老師念道：“六

（1）班五

（2）班……”時(shí)，空氣頓時(shí)凝固了，當(dāng)所有同學(xué)都還處在疑惑中的時(shí)候，我情不自禁地喊道：“yeah！咱們班終于得到流動(dòng)紅旗了！”我故意把聲音放大，好讓全校人都知道我的喜悅和激動(dòng)！聽到我這一聲大喊，全班同學(xué)都激動(dòng)起來(lái)，有的重復(fù)我說(shuō)的話，有的互相擁抱、傾訴著內(nèi)心的喜悅，還有的人正對(duì)本次“奪旗”大熱門而落選的五

（3）班做著鬼臉。

霎時(shí)間，整個(gè)五

（2）班都沉浸在這突如其來(lái)的驚喜中。而我而我這個(gè)班上公認(rèn)的搞笑明星，馬上對(duì)著全校同學(xué)進(jìn)行了一番激動(dòng)而又搞笑的“演講”：“同志們，同學(xué)們！經(jīng)歷了多少崢嶸而又曲折的歲月，五

（2）班，這個(gè)曾經(jīng)屈辱了幾個(gè)學(xué)期的班級(jí)，終于振興了！為五

（2）班喝彩！”演講過(guò)后，我和同學(xué)們激動(dòng)地大聲喊：“五

（2）班萬(wàn)歲！”此時(shí)此刻，我不禁感慨：“咱們終于得流動(dòng)紅旗了，真是不容易呀！這一切還得靠我們同學(xué)自己啊！”想到這里，我依稀想起了我們班爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗的“崢嶸”的歲月：我們五

（2）班，那時(shí)遲到很猖獗，有一次全校有五名學(xué)生遲到，我們班竟然占了兩個(gè)。

一度我們班學(xué)習(xí)成績(jī)也相對(duì)很差，英語(yǔ)平均分，曾多次跌破90分，導(dǎo)致我們班成了全年級(jí)倒數(shù)第一。曾經(jīng)有老師認(rèn)為我們班同學(xué)都是榆木疙瘩腦袋，不開竅?？晌覀儾](méi)有泄氣，在王老師和梁老師的嚴(yán)格要求下，班級(jí)杜絕了遲到；在全體同學(xué)的共同努力下，我們班的平均分竟然成了全年級(jí)第一，英語(yǔ)平均分竟達(dá)98分，從此改變了有些老師對(duì)我們班的看法，看來(lái)，成功是要靠自己的，“得到”是需要贏得的。

我看著這流動(dòng)紅旗，心里熱乎乎的，有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，要知道這流動(dòng)紅旗不單單是靠某一個(gè)同學(xué)得來(lái)的，是全班同學(xué)共同努力的收獲！看著同學(xué)們臉上的笑容、想著平日里大家的齊心協(xié)力，我似乎看到下一面流動(dòng)紅旗已經(jīng)在向我們招手了！

紅領(lǐng)巾飄起來(lái)作文8篇

作文是對(duì)生活的思考對(duì)情感的釋放，作文是提高想象力的重要途徑。以下是小編為您收集的最新有關(guān)“紅領(lǐng)巾飄起來(lái)作文”的范文。希望這些經(jīng)驗(yàn)和建議能夠讓你更加清晰地認(rèn)識(shí)自己取得更好的成就！

紅領(lǐng)巾飄起來(lái)作文(篇1)

每當(dāng)我唱起“我們是共產(chǎn)主義接班人……”時(shí)，我心里充滿了無(wú)比的激動(dòng)，有一種說(shuō)不出的感情。

記得三年前的九月，我來(lái)到了美麗的學(xué)校——東柵中心小學(xué)。進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，我像一只出籠的小鳥興奮不已。不久，我光榮地加入少先隊(duì)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我驕傲地說(shuō)：“我是一位光榮的少先隊(duì)員了！”自從戴上紅領(lǐng)巾后，它就成了我的好朋友，更是我學(xué)習(xí)、做事的動(dòng)力。

記得在二年級(jí)時(shí)，我有道數(shù)學(xué)時(shí)題做不出來(lái)?！翱烊タ磩e人”直在我腦子轉(zhuǎn)，正當(dāng)我想行動(dòng)時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)了，仿佛在說(shuō)：“小楨楨，學(xué)習(xí)可不能偷懶呀！，試試吧，相信你肯定行！”我拿起筆，認(rèn)真地做了起來(lái)，終于功夫不負(fù)有心人，我做出來(lái)了，我成功了！

三年級(jí)時(shí)，有一次我公交車，看見(jiàn)了一位挺著大肚子的上車，我連忙把自己的座位讓給了阿姨，阿姨不停地夸我是好少先隊(duì)員，我覺(jué)得我的紅領(lǐng)巾更艷了，飄得更高了！

如今，我已是四年級(jí)的學(xué)生了，我會(huì)讓我胸前的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光添彩！

紅領(lǐng)巾飄起來(lái)作文(篇2)

每當(dāng)撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，我便會(huì)想起在星期天看的那場(chǎng)電影。它有一個(gè)燦爛的名字——《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。電影僅僅播放了大約一個(gè)小時(shí)，但是它卻是那么得催人淚下。

當(dāng)看到烈士歐陽(yáng)姐姐在警察的毒打拷問(wèn)下仍不說(shuō)出共產(chǎn)黨員名單，被警察把手指甲拔光，看見(jiàn)她那雙手，即使沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，也會(huì)覺(jué)得疼痛。在她傷痕累累，奄奄一息時(shí)我生怕她那瘦弱的身體會(huì)倒下，當(dāng)孩子們走出監(jiān)牢時(shí)，屏幕一黑，只聽見(jiàn)槍聲“砰”的一聲，把我給震驚了。這聲槍聲讓我看見(jiàn)了歐陽(yáng)姐姐那種正義凜然，舍生忘死的大無(wú)畏神。

讓我們珍惜紅領(lǐng)巾，讓它隨風(fēng)飛飄。紅領(lǐng)巾，飄起來(lái)吧，你們載著我們的愛(ài)國(guó)心，載著我們的好奇心，希望你們能把我們每一個(gè)同學(xué)美好的愿望帶上藍(lán)天，讓他永遠(yuǎn)陪伴著我們吧！

紅領(lǐng)巾飄起來(lái)作文(篇3)

金秋十月，祖國(guó)即將迎來(lái)七十大慶。紅領(lǐng)巾，讓它飄起來(lái)。

今天周末，晚上從書包里拿出紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備到水池去洗的時(shí)候，突然很好奇，爸爸小時(shí)候的紅領(lǐng)巾，也和我們現(xiàn)在一樣嗎？

當(dāng)然啦只聽爸爸說(shuō)：我也是戴過(guò)紅領(lǐng)巾的人呢！于是，爸爸和我講起了他上小學(xué)時(shí)候的故事：

那時(shí)，家里很窮，常常吃不飽飯餓著肚子，更別說(shuō)吃魚吃肉了。只有到過(guò)年的時(shí)候，才能享受到現(xiàn)在看來(lái)再平常不過(guò)的豐盛食物。到了冬天，因?yàn)榇┎簧厦抟拢职殖３龅蒙l(fā)抖，手上滿是凍瘡，寫字都不利索。那時(shí)還沒(méi)有電燈，用的是煤油燈。為了節(jié)省，爸爸夜里從不在家寫作業(yè)，早早便在學(xué)校將作業(yè)做完。

俗話說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，爸爸年紀(jì)雖小，但卻學(xué)會(huì)了為父母分擔(dān)，主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活和農(nóng)活。小到洗衣燒水，大到插秧打稻，他都干過(guò)。什么是打稻呢？就是手抓一捆稻子，將有稻穗的一端放在脫粒機(jī)上，機(jī)器向前滾動(dòng)，一粒一粒的稻谷就像子彈一樣，嗖嗖向前飛射出去，落在場(chǎng)地上，那時(shí)他們叫場(chǎng)地為大場(chǎng)。那塊大場(chǎng)，后來(lái)回鄉(xiāng)下時(shí)，爸爸帶我去看過(guò)，也就兩個(gè)籃球場(chǎng)大小，還真不能叫大。

打稻這活有一定的技術(shù)和危險(xiǎn)，只能將有稻穗的一端輕輕搭放在機(jī)器上，如果放重了，手上整捆的稻穗就有可能被裹挾到機(jī)器里，這時(shí)如果沒(méi)有及時(shí)松手，人就會(huì)連同稻穗一起被裹進(jìn)機(jī)器而造成生命危險(xiǎn)。當(dāng)然，還有一種打稻的方法，就是找?guī)讐K磚頭或一塊木板，將手上整捆的稻穗不斷地往上砸，直至谷粒從稻穗上全部脫落下來(lái)。

有一年農(nóng)忙，爸爸放學(xué)后到大場(chǎng)幫奶奶打稻。爸爸從脖子上將紅領(lǐng)巾解下來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)書包，覺(jué)得打稻挺好玩的，就興沖沖地站在奶奶旁邊一起在機(jī)器上脫谷。不一會(huì)，兩只小手臂就酸脹疼痛難忍，渾身被稻芒刺得又癢又疼。還有一次和奶奶一起到秧田插秧，不一會(huì)，幾條螞蟥釘在爸爸小腿肚上，爸爸嚇得哇哇大叫。爸爸心想，原來(lái)農(nóng)民真的好辛苦。爺爺奶奶看到爸爸的樣子，就說(shuō)，要改變現(xiàn)狀，不愿吃農(nóng)村勞作的苦，只有好好讀書，考上中專、考上大學(xué)，才能離開農(nóng)村，變成城里人，過(guò)上好日子。從此，爸爸暗自下定決心，一定要勤奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上大學(xué)。

記不清幾年級(jí)，爸爸加入了紅小兵，也就是現(xiàn)在的少先隊(duì)，戴上了紅領(lǐng)巾。爸爸的喜悅和自豪溢于言表，對(duì)紅領(lǐng)巾愛(ài)不釋手，視為寶物。有一次，爸爸的哥哥，也就是伯伯將爸爸的紅領(lǐng)巾弄臟了，爸爸和伯伯還吵了起來(lái)。爸爸把紅領(lǐng)巾當(dāng)做他童年最珍貴的寶貝。那時(shí)，老師在課堂上常問(wèn)：你們想不想做毛主席的紅小兵？同學(xué)們齊聲朗聲答道想。那是幼小心靈中一種純潔的虔誠(chéng)。這種虔誠(chéng)是一代少年兒童的無(wú)尚榮光和夢(mèng)想，是真摯、可愛(ài)、自豪的。

自從戴上了紅領(lǐng)巾，爸爸學(xué)習(xí)的勁頭更大了，動(dòng)力更足了。因?yàn)闆](méi)錢買學(xué)習(xí)資料，更沒(méi)有人輔導(dǎo)，爸爸在上課的時(shí)候特別專注認(rèn)真，課本學(xué)得滾瓜爛熟。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍际敲星懊?，年年被評(píng)為三好學(xué)生，還出席過(guò)全市三好學(xué)生代表大會(huì)。不僅如此，爸爸的體育也很優(yōu)秀，跳遠(yuǎn)獲得過(guò)全市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽第1名，60米、100米、200米、400米等在公社小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上也都拿過(guò)第1名。作為當(dāng)時(shí)市區(qū)最貧窮最落后的農(nóng)村小學(xué)，在硬件條件十分簡(jiǎn)陋的情況下進(jìn)行訓(xùn)練并取得這樣的成績(jī)，比城里小孩都要厲害，可是讓人刮目相看。爸爸獲得的獎(jiǎng)狀可多了，滿屋的土墻上糊的全是爸爸的獎(jiǎng)狀。

因?yàn)槌鲱惏屋停职忠恢笔前嗉?jí)的中隊(duì)長(zhǎng)，三年級(jí)的時(shí)候便是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，初中的時(shí)候是校學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)委副書記。爸爸常常感嘆，爺爺奶奶只是普通老百姓，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，也不認(rèn)識(shí)什么校長(zhǎng)、老師，他能獲得那么多的榮譽(yù)，要感謝那個(gè)時(shí)代和那個(gè)時(shí)代的人。那時(shí)，雖然物質(zhì)很貧瘠，但社會(huì)很公平，精神很富有，人們很善良。爸爸后來(lái)通過(guò)努力，考取了大學(xué)，那可是他們村里第1個(gè)大學(xué)生。

聽爸爸講他小時(shí)候和紅領(lǐng)巾的故事，我很震撼，對(duì)爸爸充滿了敬佩。一個(gè)貧苦的農(nóng)村娃，為了改變現(xiàn)狀，勤奮努力，終于過(guò)上了自己想要的理想生活。我們作為21世紀(jì)的少年，又有什么不能做到的呢？改革開放，我們的國(guó)家取得了巨大進(jìn)步，打稻根本就不用上大場(chǎng)，聯(lián)合收割機(jī)在稻田里就將稻谷脫粒裝好袋子。插秧有了插秧機(jī)，不會(huì)有螞蟥釘?shù)酵壬?，農(nóng)民再也沒(méi)有過(guò)去那么辛苦。人們的物質(zhì)和生活條件得到極大改善，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好，爸爸那時(shí)連電燈也用不上，而我現(xiàn)在可以坐在有空調(diào)的專用書房專心地學(xué)習(xí)。我們的國(guó)力也變得越來(lái)越強(qiáng)盛，在國(guó)際上的地位和威望越來(lái)越高，我們正趕上一個(gè)千載難逢的好時(shí)代，這是我們這代人的幸運(yùn)。我也要像爸爸他們那樣，做一名有夢(mèng)想、有出息、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝?duì)員，無(wú)愧于鮮紅的紅領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾，它是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)先烈用鮮血染成的，是中華民族不屈不撓的一種精神，一種象征。我們要傳承這種精神，好好珍惜當(dāng)下，抓住大好機(jī)會(huì)，向敬愛(ài)的周總理那樣，從小立志為中華崛起而讀書，努力學(xué)好知識(shí)，掌握真本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量。

紅領(lǐng)巾，在這個(gè)金秋十月，在祖國(guó)七十華誕的美好日子，讓它高高飄揚(yáng)。

紅領(lǐng)巾飄起來(lái)作文(篇4)

xx年5月23日上午，伴隨著歡快的音樂(lè)，我們一年級(jí)的小朋友們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐來(lái)到了操場(chǎng)上。放眼望去，高年級(jí)的哥哥姐姐們，他們臉上正洋溢著燦爛的微笑向我們招手……

我們一年級(jí)的小朋友們，在今天這個(gè)特別的日子里，即將迎來(lái)這神圣的時(shí)刻！我的內(nèi)心不由得澎湃起來(lái)，我終于要戴上紅領(lǐng)巾了，好開心呀！

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”突然，耳邊響起這熟悉的旋律，我的心情開始變得復(fù)雜，從未有過(guò)的感覺(jué)，有些興奮、有些緊張，我開始不知所措的東張西望起來(lái)……終于，我的目光被一道紅光所聚焦，是呀，就是它，紅領(lǐng)巾！它看上去是那么艷麗多彩，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外奪目。

見(jiàn)證這神圣時(shí)刻的，有老師和同學(xué)們，還有一個(gè)很特別的人，就是這個(gè)漂亮的小姐姐！是她親手幫我戴上紅領(lǐng)巾的！姐姐很小心翼翼的把紅領(lǐng)巾疊好，動(dòng)作嫻熟的幫我戴在胸前……那一瞬間，我感覺(jué)整個(gè)世界都變得格外美麗。藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵、整潔的校園、飄揚(yáng)的五星紅旗、綠綠的草地、天藍(lán)色的校服……在這些色彩的襯托下，條條紅領(lǐng)巾顯得艷麗多彩，好美呀！這是我見(jiàn)過(guò)最美麗的顏色！我心中滿懷欣喜，臉上洋溢著自豪的笑容，那感覺(jué)，比媽媽給我買的巧克力還甜，比考了A+還高興呢！

同時(shí)，今天還有一個(gè)特別的節(jié)日，那就是我的生日！今天，我7歲了，又長(zhǎng)大了一歲！這條紅領(lǐng)巾，是我今天收到的最特別最珍貴的生日禮物了！從今天起，我要像歌里說(shuō)的一樣，為著理想勇敢前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！

紅領(lǐng)巾飄起來(lái)作文(篇5)

“耶……”教室里傳來(lái)了一陣同學(xué)們激動(dòng)的歡呼聲，像把房頂都要掀開了。原來(lái)是我們班被學(xué)校選在在國(guó)慶的時(shí)候進(jìn)行國(guó)旗下演講表演了！

老師為我們排練的節(jié)目是《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。這是一個(gè)融匯了詩(shī)歌朗誦、舞蹈、唱歌為一體的節(jié)目。我表演的是一個(gè)拉紅領(lǐng)巾的人：我和另一個(gè)同學(xué)一個(gè)站著，一個(gè)半蹲一起將一個(gè)巨大的紅領(lǐng)巾拉直，在跳舞的同學(xué)后面當(dāng)背景，一直到節(jié)目結(jié)束。

我一看這角色多簡(jiǎn)單呀！既不需要記臺(tái)詞，又不需要記動(dòng)作，對(duì)我來(lái)說(shuō)不費(fèi)吹灰之力，絕對(duì)是小菜一碟！可是當(dāng)開始排練時(shí)打破了我的幻想。原來(lái)這個(gè)角色并沒(méi)有那么輕松，雖然這個(gè)角色沒(méi)有多余的動(dòng)作，也沒(méi)有一句臺(tái)詞，但是我的手臂要一直保持直直的姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)的，而且還要蹲著不能動(dòng)。結(jié)果舞還沒(méi)有跳完我的手臂就酸了，半蹲的腿也開始麻了，踉踉蹌蹌的往后跳了好幾步。

第一天排練時(shí)，每一次我都是不到一半的時(shí)間就蹲不穩(wěn)，手發(fā)抖。我不禁有些沮喪，也有些著急：這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我怎么就做不好呢？

第二天、第三天……接下來(lái)的幾天每次排練時(shí)我都不能堅(jiān)持到最后。隨著表演時(shí)間的臨近，我心里更著急了“這樣下去怎么辦呢？這不是一上臺(tái)就出丑，就會(huì)砸鍋嗎？”我急得像熱鍋上的螞蟻。

放學(xué)回家時(shí)媽媽看我很沮喪，就問(wèn)我怎么回事。我把我的苦惱給媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人。你回家多練習(xí)??！”于是我開始每天晚上進(jìn)行練習(xí)。為了蹲穩(wěn)，練習(xí)半蹲時(shí)我先蹲2分鐘，休息一會(huì)兒再蹲2分鐘，然后覺(jué)得還行，就往后加一分鐘。手舉一會(huì)就發(fā)酸，媽媽讓我手上拿一瓶礦泉水練習(xí)，增加手臂的力量。練了幾天終于有了進(jìn)步，我仿佛看到了勝利的曙光。一天一天的練習(xí)著。終于在表演前幾天的排練中我能夠穩(wěn)穩(wěn)的蹲著，高高的舉著紅領(lǐng)巾，直到舞蹈和詩(shī)朗誦、唱歌表演結(jié)束！終于成功了！我的心里長(zhǎng)舒了一口氣，也歡喜著。

終于，到了表演的時(shí)候。我們精彩的表演贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲！

紅領(lǐng)巾飄起來(lái)作文(篇6)

20xx年，在激情昂揚(yáng)的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》聲中，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。雖然我是一名不能用歌喉唱、只能用手勢(shì)來(lái)表達(dá)這首歌的聾啞學(xué)生，但是依然阻止不了我從心底油然而生的對(duì)紅領(lǐng)巾、對(duì)黨的熱愛(ài)。看著佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾，我驕傲極了，覺(jué)得他不僅僅是一種榮譽(yù)和標(biāo)志，更重要的是需要我們少先隊(duì)員從行為上為這個(gè)榮譽(yù)增光添彩。

今年是我光榮加入少先隊(duì)的第六年了?；厥走^(guò)往，雖已經(jīng)不是戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂年代，但各種自然災(zāi)害席卷而來(lái)，20xx年汶川地震，20xx年玉樹地震等。但天災(zāi)無(wú)情黨有情，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親赴災(zāi)區(qū)指揮，一批批物資運(yùn)往災(zāi)區(qū)，一筆筆捐款送向?yàn)?zāi)區(qū)……，所有的這些舉動(dòng)使我心潮澎湃，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)黨的感情也日益增加。

而作為一名少先隊(duì)員，我可以為黨和國(guó)家做些什么呢？我想，心向著黨，好好學(xué)習(xí)，鍛煉體魄，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是最好的回答?！吧倌曛莿t中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，作為一名沐浴在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的殘疾少先隊(duì)員，我想更需要的是鼓勵(lì)自己身殘志堅(jiān)，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定心向著黨、跟黨走的信念，為胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾貢獻(xiàn)一份自己的力量。

紅領(lǐng)巾飄起來(lái)作文(篇7)

每當(dāng)十月一日來(lái)臨時(shí)，校園里便增添了一份色彩。那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色隨著秋風(fēng)，伴者秋雨，遍布在校園里的每一個(gè)角落。所有的少先隊(duì)員們都戴上了紅領(lǐng)巾，我們驕傲，我們自豪。

我一年級(jí)的時(shí)候，就光榮地加入了少先隊(duì)。那天，窗外雪花飄灑，而教室里卻熱火飛揚(yáng)，因?yàn)橛惺恍∨笥?，要入?duì)了。

在一位六年級(jí)大姐姐的幫助下，我第一次掛上了紅領(lǐng)巾。那位大姐姐是多么神氣??！我一直盼望著我也有那么神氣的一刻。很快，讓我高興的是——我入隊(duì)了，我可以掛紅領(lǐng)巾了，我可以敬隊(duì)禮了，我可以被稱呼為少先隊(duì)員了！多么可喜可賀??！那一刻，我是自信的；那一刻，我是自豪的；那一刻，我是光彩照人的！

一眨眼，五年過(guò)去了?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的大姐姐了。每當(dāng)我看到一年級(jí)的小朋友從我身邊走過(guò)，并親熱地喊一聲“姐姐”的時(shí)候，我都會(huì)高興地說(shuō)：“哎！”因?yàn)?，他們要入?duì)了，他們讓我想起了我入隊(duì)的那一天，他們讓我那段溫磬的記憶永不消失。

十月一日馬上就要到來(lái)了，我等待著校園那一份神奇的色彩，我等待著又一批可愛(ài)的孩子加入少先隊(duì)，我等待著。

曾經(jīng)，我以少先隊(duì)隊(duì)校校長(zhǎng)的身份為一年級(jí)的小弟弟小妹妹們上過(guò)隊(duì)課。入隊(duì)時(shí)所需要了解的知識(shí)，隊(duì)歌，以及怎樣掛紅領(lǐng)巾，怎樣敬隊(duì)禮，我都毫不保留地教給了小朋友們。在教他們時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)一雙雙炯炯有神的小眼睛，眨巴眨巴地在望著你。一個(gè)個(gè)緩慢而帶有激情的動(dòng)作在模仿你……他們可愛(ài)的臉蛋會(huì)讓你不由自主地笑起來(lái)，這是祖國(guó)的花朵所發(fā)出的爽朗的笑，他們，長(zhǎng)大了！

神圣的“十。一”，美麗的“十。一”，可愛(ài)的“十。一”，我等待著你，等待著那道神奇的色彩，在整個(gè)校園飄起來(lái)！

紅領(lǐng)巾飄起來(lái)作文(篇8)

11月4日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)美好的日子，一個(gè)令我難忘的日子。我要為一年級(jí)小朋友們戴上神圣的紅領(lǐng)巾了，怎能不激動(dòng)呢？

紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來(lái)，伴著清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，活動(dòng)開始了！瞧，一群身穿黃顏色的音符朝氣蓬勃的拉著火紅的旗幟跳躍出現(xiàn)在操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)臉上燦爛無(wú)比。他們的每一個(gè)微笑，每一個(gè)轉(zhuǎn)身，每一個(gè)動(dòng)作，都是光和影的匆匆變幻。當(dāng)他們站定在司令臺(tái)前，映入眼簾的是一面比司令臺(tái)還大的隊(duì)旗，隨著激昂的音樂(lè)的響起，同學(xué)們放開歌喉，唱起了隊(duì)歌，高亢的歌聲回蕩在校園的上空。隊(duì)旗在孩子們的手中一起一伏如海面上滾滾的波濤，星星火炬在燃燒，引導(dǎo)著少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走向光明和未來(lái)。

是啊，望著火紅的隊(duì)旗，望著星星火炬，望著躺在腿上的紅領(lǐng)巾。想著馬上就要為小朋友戴上紅領(lǐng)巾，我的心中不由地燃燒起一絲激動(dòng)的火苗。我雙手捧著包含夢(mèng)想即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的紅領(lǐng)巾，緩緩地走向新生。這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，耳邊聽不見(jiàn)嘈雜的聲音，聽不見(jiàn)腳步聲，只聽見(jiàn)心在一直撲通撲通的跳個(gè)不停，手中冒出了冷汗。我是給一個(gè)小弟弟戴紅領(lǐng)巾，他挺著大肚子，像個(gè)小財(cái)主死似的。當(dāng)時(shí)我的心情可緊張了，在打結(jié)時(shí)手在顫抖。這時(shí)我想到了一句名言世上無(wú)難事，只要肯攀登激勵(lì)了我。可小男孩一個(gè)勁沖我傻笑，還用手摸摸紅領(lǐng)巾，十分欣喜，我知道他肯定是為當(dāng)上少先隊(duì)員而自豪呢！我喘了一大口氣，高高舉起右手，他也給我回了個(gè)隊(duì)禮，那小摸樣還挺可愛(ài)哩！我心情舒暢起來(lái)，禮畢我放下手，他也放下手，隨著悠揚(yáng)的隊(duì)歌，我如釋重負(fù)，喜笑顏開，自豪地回到座位上。該宣誓了，一年級(jí)的小朋友興致勃勃地舉起稚嫩的右手宣誓道好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)那聲音那么的鏗鏘有力，我也一同加入其中時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗望著他們幸福的像花兒一樣的臉，不禁想起當(dāng)年的我，也是那么的天真無(wú)暇，也是那么的迷迷糊糊，懵懵懂懂，也是那么的調(diào)皮可愛(ài)，也是那么的憧憬美好的未來(lái)。

六年后，我成為了他們崇拜的對(duì)象，好威風(fēng)??！曾經(jīng)的故事仿佛又在重演相同的劇本，就像紅領(lǐng)巾的精神，一代又一代催人奮進(jìn)，激勵(lì)人心！退旗了，還是這群音符，還是這面旗幟，巨幅的隊(duì)旗從頭頂飄過(guò)把我們淹沒(méi)在紅海之中。這一張張笑臉，這一條條紅領(lǐng)巾，這美妙的一刻。這一切的一切，都是那么的難忘，都是那么的記憶猶新！我要將這一天永遠(yuǎn)珍藏在心中！

紅領(lǐng)巾作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“紅領(lǐng)巾作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

紅領(lǐng)巾作文 篇1

小學(xué)時(shí)幾百人一同戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，并不曾想過(guò)永遠(yuǎn)摘下這紅布條。很難說(shuō)那時(shí)有幾個(gè)孩童真正領(lǐng)會(huì)脖頸上圍繞的東西有著何等意義，或許僅僅將它當(dāng)作所有同齡人必備的裝飾品而已。一天從早到晚，都帶著它，以至于家長(zhǎng)常以此調(diào)侃。

正如行走時(shí)會(huì)忘記自己的鞋、操作時(shí)會(huì)忘掉手上的手套一樣，日復(fù)一日地學(xué)習(xí)與行走，從來(lái)不會(huì)在意胸前的"一抹鮮紅?；蛟S紅領(lǐng)巾便是每一位中華兒女兒時(shí)生活的象征。我早已形成了清晨檢查衣領(lǐng)下、胸口前的習(xí)慣。因?yàn)橐惶於寂宕髦?，以及時(shí)不時(shí)的遺忘，家中一度堆積了許多紅領(lǐng)巾——其中不乏一些破舊不堪的破布。

時(shí)間一天天漂流，我這位小孩子也一天天改變。而對(duì)于身邊的紅領(lǐng)巾，我的態(tài)度也一步步轉(zhuǎn)變。

升入初中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)并非換了學(xué)習(xí)的地方，所有的生活習(xí)慣都會(huì)轉(zhuǎn)變。紅領(lǐng)巾自然進(jìn)入了初中的校門。

孩子的心理都開始發(fā)展，或許是覺(jué)得自己很厲害，又或是受了周圍同學(xué)們的影響，漸漸對(duì)著紅色的伙伴生出一番抵觸之情?？傇谘谉釙r(shí)解下它來(lái)，毫不客氣地、魯莽地塞入口袋中，直到“有需要”時(shí)再重新系上——它在生活中已無(wú)關(guān)緊要，甚至僅僅作為一個(gè)標(biāo)志，能為集體帶來(lái)榮譽(yù)——另一面紅色的旗幟罷了。

“總有一天會(huì)摘下它的，永遠(yuǎn)摘下?！?/p>

五月，青年的節(jié)日，春天的盛宴。新世紀(jì)的少先隊(duì)員，離開了他們努力、奮斗、尊敬、反感、抵觸、自豪的少先隊(duì)。每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)，這時(shí)也有不同的感情。這一刻后，所有的觀點(diǎn)、感情都不再具有意義——它們的意義只是一瞬而已。

那一瞬，我并沒(méi)有感觸——只是失去了“少先隊(duì)員”這一名字，所有的其他事物與以往并無(wú)區(qū)別。

紅領(lǐng)巾被輕輕取下，慢慢進(jìn)入了口袋中。

我并不驕傲——摘下了紅領(lǐng)巾，卻又想再系上；我并不悲傷——告別紅領(lǐng)巾和童年也是早晚要面臨的事情；我有些愧疚——自己稱不上“少先隊(duì)員”這一名字。

現(xiàn)在，我早已忘記第一次在隊(duì)旗下的心情，已經(jīng)與紅領(lǐng)巾告別。

或許將來(lái)回想這件事，才會(huì)體驗(yàn)到遲來(lái)的苦痛。

紅領(lǐng)巾作文 篇2

一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，期盼已久的寒假悄悄地向我們走來(lái)。寒假雖然輕松，但卻不能完全放松，不能讓寒假把自己變成“懶散蟲”。因此，我制定了一份“寒假計(jì)劃表”，希望自己能自律、有計(jì)劃地過(guò)寒假。

冬天的清晨，城市還浸潤(rùn)在霧色中，沉睡在仙境般的夢(mèng)中的我，被“叮?！钡聂[鐘叫醒，開始實(shí)施我的“完美計(jì)劃”。我開始專注細(xì)心地寫起了作業(yè)，“啃”著書，這時(shí)候我覺(jué)得自己像饑餓的小書蟲，正在用書中的知識(shí)填飽自己的肚子。

溫暖的午后，我讓自己進(jìn)入戶外運(yùn)動(dòng)小子的角色，背著籃球、跳繩……進(jìn)入“訓(xùn)練場(chǎng)”。跳繩預(yù)備活動(dòng)后，我邁著輕快的腳步在場(chǎng)上穿梭著，拍球、傳球一樣都不落下。跳起投籃的時(shí)候又像只活潑可愛(ài)的猴子，上躥下跳。每天總要跟爸爸在場(chǎng)上來(lái)個(gè)激烈的角逐，大汗淋漓后才覺(jué)得盡興。

夜幕降臨，輪到家里的鋼琴上場(chǎng)了。我的手指像精靈似的在琴鍵上跳躍著，美妙的琴音飛進(jìn)我的耳中，讓我感覺(jué)像在音樂(lè)童話世界里遨游，完全沉浸在了音樂(lè)中。

紅領(lǐng)巾作文 篇3

紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，它象征著少先隊(duì)員光輝的使命。作為一名光榮的少先隊(duì)員，我將紅領(lǐng)巾視為我的珍寶。

還記得一年級(jí)第一批少先隊(duì)員入隊(duì)時(shí)，我望著同學(xué)們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾煞是好看，帶上紅領(lǐng)巾的他們各各英俊瀟灑，令人十分的羨慕。我回到家便嚷嚷著說(shuō)：我也想帶紅領(lǐng)巾，媽媽你也給我買一條吧!媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：紅領(lǐng)巾可是用無(wú)數(shù)烈士的鮮血染成的，可不是隨隨便便就可以買來(lái)帶的。只有那些品學(xué)兼優(yōu)的好孩子才有資格帶，你只有像他們一樣愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌才有資格帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。

在我的不懈努力下，我終于加入了少先隊(duì)這個(gè)大家庭，帶上了我夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾。時(shí)間一晃四年過(guò)去了。我仍帶著我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，它見(jiàn)證了我每一次榮譽(yù)背后的勤奮和努力。不知道為什么我的紅領(lǐng)巾變得越來(lái)越小，上面的折痕也越來(lái)越重?？晌覅s從未想過(guò)要拋棄它，因?yàn)樗?jiàn)證了我在校園美好而歡樂(lè)的時(shí)光、歡笑和淚水。每當(dāng)遇到困難，看著自己胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我便在心中默念到：我可是一位少先隊(duì)員，這點(diǎn)困難算什么?我一定可以的，加油!

每當(dāng)我看到有的同學(xué)將紅領(lǐng)巾亂丟，弄得臟兮兮的。我就會(huì)非常生氣，因?yàn)榧t領(lǐng)巾可是用烈士們的鮮血染成的，它可是一點(diǎn)也不能玷污的呀!不但如此，它也是我們的朋友，激勵(lì)著我們，我們?cè)趺茨芴澊?

紅領(lǐng)巾引領(lǐng)著我們前進(jìn)的腳步，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前，象征著祖國(guó)在我心中。我愛(ài)你紅領(lǐng)巾，我愛(ài)你祖國(guó)!

紅領(lǐng)巾作文 篇4

從小學(xué)二年級(jí)起，紅艷艷的紅領(lǐng)巾就一直佩戴在我的胸前。每當(dāng)星期一升國(guó)旗時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地戴上它，心里感到無(wú)比的自豪，因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員，是祖國(guó)美麗的花朵，祖國(guó)養(yǎng)育了我們，我們將來(lái)一定會(huì)報(bào)答祖國(guó)。

我和紅領(lǐng)巾是一對(duì)形影不離的好朋友，有一次，在教室里，我的紅領(lǐng)巾不小心掉到了地上，正好同桌的鋼筆也掉在了地上，砸在了紅領(lǐng)巾的上面，我撿起它時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面有許多的黑點(diǎn)，回到家里，我把紅領(lǐng)巾洗了又洗，可還是沒(méi)把黑點(diǎn)洗干凈，我好后悔，我竟然沒(méi)有把它保護(hù)好，此刻我真想讓時(shí)間倒流，我將不再把紅領(lǐng)巾弄臟，可惜現(xiàn)在說(shuō)什么也無(wú)濟(jì)于事了。后來(lái)我重新買了一條紅領(lǐng)巾，每時(shí)每刻都好好地保護(hù)著它，讓它一直陪伴著我。

還有一次，放學(xué)回家我與同學(xué)走在路上，看見(jiàn)前面有一位阿姨從包里拿東西時(shí)，一沓錢掉了出來(lái)，可是阿姨沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我連忙跑過(guò)去，從地上拾起那一沓錢，叫住了快速行走的阿姨，并把那沓錢遞給她。阿姨看見(jiàn)后，連聲說(shuō)“謝謝!”，隨手抽出了一張伍拾元的大鈔票給我。我雖然很想要，但是我想到我是一名少先隊(duì)員，做好事不求回報(bào)，我揮揮手對(duì)阿姨說(shuō)：“不用了，我只是做了我應(yīng)該做的事情，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員?！边@時(shí)，我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾飄蕩在我的胸前，好像在說(shuō)“你做得很對(duì)噢!”

我高興地對(duì)紅領(lǐng)巾說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲，我會(huì)好好珍惜你的?！?/p>

紅領(lǐng)巾作文 篇5

火紅的隊(duì)旗下，我們盧店鎮(zhèn)回民學(xué)校操場(chǎng)上鮮艷的紅領(lǐng)巾映紅臉龐，星星火炬旗幟飄揚(yáng)，嘹亮的隊(duì)歌鏗鏘響亮，這里正在進(jìn)行紅領(lǐng)巾，我為你自豪為主題的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。71名新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，舉起小拳頭面向隊(duì)旗體驗(yàn)成長(zhǎng)的光榮與自豪，他們齊聲呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！表達(dá)了全體少先隊(duì)員的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)強(qiáng)的決心。

少先大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師對(duì)同學(xué)們寄予重托，希望同學(xué)們?cè)谏傧汝?duì)組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩，早日把自已培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

新隊(duì)員孫龍歡同學(xué)下定決心勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，努力使自己成為一名自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

全校200多名少先隊(duì)員無(wú)比自豪，紛紛表示：我們現(xiàn)在是一名光榮的少先隊(duì)員了，我們要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，使胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。

紅領(lǐng)巾作文 篇6

我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，每天我背著書包高興地去上學(xué)，在明亮的教室里聽可愛(ài)的老師講授知識(shí)，放學(xué)回家后有爸爸媽媽的精心照顧。日子是這樣一天一天地流走，我被評(píng)上了少先隊(duì)員，帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師說(shuō)紅領(lǐng)巾的紅色象征著革命先烈的鮮血，我記下了。但是什么是革命先烈，我不知道，媽媽說(shuō)那是歷史，是我們需要了解的過(guò)去。國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，我看了“紅色經(jīng)典”影片，對(duì)過(guò)去終于有了一點(diǎn)了解。

“紅色經(jīng)度”影片全是關(guān)于新中國(guó)成立前的故事，英勇的解放軍不怕流血犧牲，趕走了 ，建立了新中國(guó)。在電影《大進(jìn)軍――解放大西南》中，有一段我看得最認(rèn)真，面對(duì)許許多多的敵人，我們解放軍一點(diǎn)都不害怕，有的被敵人的子彈打中頭部，有的被打中手，有的被中了腳，但是他們一樣地端起槍，消滅敵人。最后陣地上只有六名解放軍，他們都負(fù)傷了，對(duì)面的'敵人像螞蟻一樣沖上來(lái)，六名解放軍說(shuō)：“只要我們有一口氣在，就不能讓敵人過(guò)來(lái)?！卑?！我終于明白紅領(lǐng)巾的紅色意義了。

明天我要帶上紅領(lǐng)巾上學(xué)了，走在上學(xué)的路上，我會(huì)覺(jué)得天空更美，鳥叫得更歡，明亮的教室里，我要更加努力地學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾作文 篇7

中國(guó)夢(mèng)，那么，什么是中國(guó)夢(mèng)呢?中國(guó)夢(mèng)，是我們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，要強(qiáng)國(guó)，保護(hù)環(huán)境是必不可少的一部分。

我的夢(mèng)想是希望人人都可以保護(hù)環(huán)境，世界上確定有太多的人或物污染環(huán)境。 當(dāng)你走到馬路上，可以看見(jiàn)多少人在亂扔垃圾，在城市里，又可以看見(jiàn)多少工廠在排放廢氣。這些都只是導(dǎo)致環(huán)境污染的一部分，汽車尾氣，Pm25等也是造成環(huán)境污染的原因。

近年來(lái)，出現(xiàn)了許多次的霧霾天氣，讓人們感到驚惶不安。正因?yàn)檫@些事，使我想保護(hù)環(huán)境。

有了夢(mèng)想就要勇于實(shí)現(xiàn)，每當(dāng)我走在街上，看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí)，我總會(huì)去勸說(shuō)他，讓他保護(hù)環(huán)境。

我還會(huì)告訴自已的親人，叫他少開車，汽車尾氣對(duì)空氣有害，對(duì)環(huán)境有污染。 環(huán)境的好壞與人身心是緊密相連的，如果環(huán)境不好，對(duì)人體也無(wú)益。

當(dāng)你有機(jī)會(huì)拾起地上的垃圾時(shí)，你一定不要認(rèn)為這件事太渺小而不去做，往往看似簡(jiǎn)單的事情背后，都會(huì)對(duì)某處有益。

請(qǐng)你也不要亂扔垃圾，就這小小的垃圾總會(huì)影響市容，也應(yīng)了一句話，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

讓我們攜手共建一個(gè)美好的家園吧，讓我們生活更加美好!

紅領(lǐng)巾作文 篇8

紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，也是我成為一名合格少先隊(duì)員的信心，同時(shí)我的紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻提醒我要樂(lè)于助人，把祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。

還記得我在去年寒假時(shí)回農(nóng)村老家。當(dāng)時(shí)，我們一家正開車在路上，突然發(fā)現(xiàn)前方有一輛大車陷進(jìn)了泥里，我一開始想盡快超過(guò)去，可是，我看了看我胸前的紅領(lǐng)巾，心想：嗯，我不能離開，我是一名少先隊(duì)員，要樂(lè)于助人！我把我的想法告訴了爸爸，爸爸高興地說(shuō)：好，咱們現(xiàn)在就去幫助這輛車子吧！我們一家說(shuō)明了來(lái)歷，那些叔叔開心的說(shuō)：謝謝你們，太需要你們的幫助了！我們大家二話不說(shuō)，就開始行動(dòng)起來(lái)了；前面一位叔叔趕著一匹馬在前面拉，爸爸媽媽和叔叔們?cè)诤竺嫱栖囎?，大家一起使勁。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)叔叔、家人的頭上，落下了大粒的汗珠，我又再次看了看我胸前的紅領(lǐng)巾，堅(jiān)定的想：對(duì)，我雖然不能幫他們推車，但是我可以給叔叔、家人們買水喝！于是我拿上手中的零錢，跟媽媽說(shuō)了一聲，轉(zhuǎn)身跑向不遠(yuǎn)處的小商店。

我手里拿著水和毛巾回來(lái)了，給他們每人了一瓶水，還幫叔叔們擦去身上的汗水。叔叔摸著我的頭說(shuō)：你真棒?。⌒∨笥?，謝謝你也給我們了一份力量呢！我笑了笑：我是一名少先隊(duì)員，我就應(yīng)該做少先隊(duì)員該做的事，樂(lè)于助人是我應(yīng)該做的！我的心里也甜滋滋的，無(wú)比的開心，無(wú)比的高興！

紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我要做一個(gè)樂(lè)于助人的、熱心的小學(xué)生；雖然這次我的幫助不大，但是，我身為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該從小事做起，幫助別人！我也明白了--幫助了別人，自己也會(huì)開心快樂(lè)！

紅領(lǐng)巾作文 篇9

最近的大課間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，好多孩子把紅領(lǐng)巾放在地上，然后繼續(xù)追逐玩耍。也許是戴著有些熱，但這樣放在地上總歸是有些不妥的。

紅領(lǐng)巾它代表著國(guó)旗的一角，是用革命鮮血染成的，是少先隊(duì)的顯著標(biāo)志。作為學(xué)生，只要是少先隊(duì)員每個(gè)孩子都應(yīng)該佩戴，都應(yīng)該尊重它?？晌野l(fā)現(xiàn)有些高年級(jí)的孩子沒(méi)有帶佩戴，還有些孩子隨意拿它來(lái)嬉戲玩耍，這樣的情況還不少。

這種情況也引起了我的思考，為什么孩子們會(huì)有這樣的行為呢？一方面可能是少了些規(guī)矩約束，另一方面就是還沒(méi)有深刻體會(huì)紅領(lǐng)巾的含義。應(yīng)該對(duì)孩子們強(qiáng)調(diào)紅領(lǐng)巾的意義，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題組織一次主題班會(huì)，讓學(xué)生們自己來(lái)組織，主動(dòng)講一些有關(guān)紅領(lǐng)巾的故事和佩戴方法，這樣不僅從內(nèi)心深處激發(fā)孩子們對(duì)紅領(lǐng)巾的尊重，而且也能規(guī)范他們的行為。

紅領(lǐng)巾作文 篇10

大家好，我是一條紅領(lǐng)巾。今天是學(xué)校的開學(xué)典禮，小賣鋪里有許許多多我的兄弟姐妹，我被一個(gè)小男孩選中了。

他對(duì)我可好了，每次他都會(huì)把我疊整齊，再放進(jìn)書包里，生怕我粘上一點(diǎn)灰塵。每個(gè)星期他都會(huì)用肥皂泡泡給我按摩，把我清洗干凈。

可好景不長(zhǎng)，小主人對(duì)我的態(tài)度來(lái)了個(gè)三百六十五度大旋轉(zhuǎn)，他為了防止自己認(rèn)錯(cuò)紅領(lǐng)巾，就在我身上涂鴉做記號(hào)，我的朋友都“哈哈大笑”。我以為小主人只是一時(shí)糊涂，誰(shuí)知他對(duì)我更惡劣了。一天，我在主人的脖子上睡覺(jué)，忽然他把我狠狠地扯下來(lái)，我還沒(méi)明白是怎么回事，就被他摁進(jìn)水中，“咕嚕咕?！蔽疫B喝了好幾口水，他才把我拉上來(lái)，又一次丟進(jìn)水里，我大聲驚叫：“住手，小主人，你怎么可以這樣對(duì)我？嗚嗚嗚……”

我的日子一天不如一天。體育課上他跑得滿頭大汗，很野蠻地扯下我，把我當(dāng)毛巾擦干自己身上的汗水，那股酸味和那股惡臭，我似乎聞到了好像十年都不洗的襪子。

我的兄弟姐妹們，你們的主人有沒(méi)有好好愛(ài)護(hù)你呢?

紅領(lǐng)巾作文 篇11

今天星期五，哇又要放假了，又可以開開心心的玩了，還沒(méi)開心一會(huì)，媽媽就說(shuō)，你長(zhǎng)大了還沒(méi)學(xué)會(huì)自己照顧自己，紅領(lǐng)巾不能放洗衣機(jī)洗，自己洗去。

我只能拿著我的紅領(lǐng)巾去衛(wèi)生間。我拿了一個(gè)盆接水，接好水之后，我把紅領(lǐng)巾放到水中，然后我用手把紅領(lǐng)巾按到盆底，讓紅領(lǐng)巾完全浸透。接著，我在紅領(lǐng)巾上抹了一點(diǎn)肥皂，就開始使勁搓。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾和我的手上都沾滿了淺黑色的泡沫。呀!我的紅領(lǐng)巾真臟啊!我把紅領(lǐng)巾放在清水里搓，搓的時(shí)候指甲戳到肉，痛極了。我把臟水倒掉，又放了一盆清水，再把紅領(lǐng)巾放到清水里清洗一遍。我看見(jiàn)水不臟了，便把紅領(lǐng)巾?yè)破饋?lái)擰干?？梢徊恍⌒模瑪Q干的紅領(lǐng)巾又掉進(jìn)水里，我只好撈起來(lái)再把紅領(lǐng)巾擠干。我把紅領(lǐng)巾拉開一看，呀!我的紅領(lǐng)巾像新的一樣。

終于，我把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈的，媽媽也夸我洗得干凈，我心里非常高興。

紅領(lǐng)巾作文 篇12

胸前的紅領(lǐng)巾隨著微風(fēng)拂起，看見(jiàn)它，讓我不由自主聯(lián)想到了英勇的革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒獻(xiàn)陣的畫面，那時(shí)多么壯觀啊！也就是這一幅幅鮮紅的畫面奠定了中華人民共和國(guó)的成立，而今，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮富強(qiáng)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值位居世界第三，科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展……

隨著這些方面的變化，使我們這一代的紅領(lǐng)巾在全優(yōu)的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)，因此，作為紅領(lǐng)巾中華人民共和國(guó)的一分子，祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們身負(fù)重?fù)?dān)，但我們?nèi)詴?huì)挺起胸膛，勇往直前，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力，，報(bào)答祖國(guó)的養(yǎng)育之恩。我永遠(yuǎn)會(huì)為自己是紅領(lǐng)巾而驕傲，自豪。

記得當(dāng)年，我們第一次佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，懷著滿腔熱血，誓言報(bào)效祖國(guó)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那莊嚴(yán)而又讓人激動(dòng)的一刻，我也會(huì)記得那時(shí)的誓言。我要報(bào)效祖國(guó)，我要為中華的繁榮而讀書。

戴上了紅領(lǐng)巾，就意味著是一名不折不扣的少先隊(duì)員，因此，我們身上擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任，我們要嚴(yán)于律己，不說(shuō)臟話，言行一致，做一名合格優(yōu)秀的少先隊(duì)員，這樣才配得起胸前那如血一般的紅領(lǐng)巾。

胸前的紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，眼前的紅領(lǐng)巾，是優(yōu)秀合格的見(jiàn)證，心中的紅領(lǐng)巾是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。因此，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜愛(ài)護(hù)這條來(lái)之不易的紅領(lǐng)巾。

我愛(ài)紅領(lǐng)巾。

紅旗飄揚(yáng)作文11篇

寫作是我們掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)的關(guān)鍵，它為我們提供了一個(gè)自由的思考和創(chuàng)造平臺(tái)。一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該含有作者獨(dú)特的見(jiàn)解和思考。為了讓大家更好地提升寫作水平，幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦了一篇名為“紅旗飄揚(yáng)作文”的精品文章，希望能對(duì)大家有所幫助。也請(qǐng)大家收藏本頁(yè)，在寫作時(shí)隨時(shí)參考。

紅旗飄揚(yáng)作文(篇1)

微風(fēng)和煦，不知不覺(jué)間我已是共青團(tuán)團(tuán)員將近5年了，我們共青團(tuán)時(shí)刻銘記著黨的教誨，跟隨黨的步伐前進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨，是一個(gè)代表工人階級(jí)利益的為人民服務(wù)的優(yōu)秀政黨，他是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，更是中國(guó)各族人民利益的代表者，他就像一輪初升的太陽(yáng)，為我們照亮前方，指引正確的道路。

中國(guó)共產(chǎn)黨在歷史上雖然出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤，但是也及時(shí)的糾正了錯(cuò)誤，中國(guó)共產(chǎn)黨員們經(jīng)過(guò)流血，奮斗，才終于開辟出了一條正確的道路，適合中國(guó)的道路，即中國(guó)特色社會(huì)主義道路。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為自己的核心思想，領(lǐng)導(dǎo)著人民過(guò)上幸福安康的日子，并立下各種目標(biāo)，如脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)、打虎拍蠅等，黨走的每一步，都是在為人民考慮，為人民服務(wù)，因?yàn)檫@就是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨，中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，這個(gè)目標(biāo)既有利于國(guó)家的發(fā)展，又有利于人民的生活，黨工作的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)都是為了人民的利益而努力。

現(xiàn)在，黨工作的成果已經(jīng)不斷的展現(xiàn)了出來(lái)，脫貧攻堅(jiān)的任務(wù)有了很大的成效，全面建成小康社會(huì)已經(jīng)基本完成，我國(guó)的科技力量和軍事力量更是突飛猛進(jìn)，建成了天眼工程等。這些成果無(wú)疑是在證明著中國(guó)共產(chǎn)黨所選的道路的正確。

黨旗是一面鑲嵌著鐮刀和錘子的鮮紅旗子，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗與代表工人階級(jí)與農(nóng)民，這艷麗的旗子是黨員們心中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的。黨徽也是同樣的，由鐮刀和錘子組成。就是這艷麗的旗子，閃耀的徽章，讓無(wú)數(shù)的中國(guó)共產(chǎn)黨員為此前赴后繼，即使是犧牲都毫無(wú)悔意，無(wú)私的貢獻(xiàn)著自己的一切，他們?cè)谥袊?guó)最危難的時(shí)候，在中國(guó)最絕望的時(shí)候，發(fā)起一次次的演講與游行，鼓舞著每個(gè)人民，讓在絕望中的人們看到黎明的曙光，讓他們?cè)谛闹腥计鹆一?，勇敢的站起?lái)去奮斗，去無(wú)悔的奉獻(xiàn)，讓新中國(guó)在幾乎絕望的境地里堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭，擊敗困難，成為大國(guó)。

中國(guó)共產(chǎn)黨就像初升的朝陽(yáng)，驅(qū)散黑暗；茫茫海面上的燈塔，指引方向。走在人生路上的我將時(shí)刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走！

紅旗飄揚(yáng)作文(篇2)

從井岡山道路到紅軍長(zhǎng)征，從中國(guó)共產(chǎn)黨建立，到改革開放，從毛澤東思想到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)思想。中國(guó)在改變，五星紅旗冉冉升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光中發(fā)出璀璨光輝。

感謝你，在翻天覆地的變化中。風(fēng)拂柏油路，光照居民樓，我們的衣食住行，都在提高。高鐵的建成，是我們的又一大突破。醫(yī)療的保障，扶貧工作的實(shí)施，這一切都離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨如遼闊海域上的指明燈，為我們指明方向。法律制度的完善，最大限度的保護(hù)每個(gè)公民的合法利益。此外，食品安全，交通安全，公共場(chǎng)合安全，環(huán)境安全都得到保障。感恩黨，感恩祖國(guó)，創(chuàng)造了和平美好安逸的生活。

感謝你，在書香洋溢的校園中。清晨第一抹陽(yáng)光照在孩子們微笑的紅臉蛋。走進(jìn)校園，悅耳洪亮的讀書聲傳入耳膜。潔白的教室，整齊的書本，寬敞的操場(chǎng)。這一切都是祖國(guó)帶來(lái)的，它為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，助學(xué)金更是保障每個(gè)孩子都享有受教育的權(quán)利。浩浩蕩蕩，一路走來(lái)，祖國(guó)經(jīng)歷了幾許風(fēng)霜血雨，日本的侵略沒(méi)有打到中國(guó)，沒(méi)有打倒幾億中國(guó)人的決心。中國(guó)以西方國(guó)家難以置信的毅力和耐力，傲然屹立在遙遠(yuǎn)的東方。感恩黨，感謝祖國(guó)，提供了良好的美麗安全的校園。

感謝你，在豐富多彩的生活中，今天的我們已進(jìn)入信息時(shí)代，QQ，微信，互聯(lián)網(wǎng)的建立，讓中國(guó)連為一個(gè)整體，近距離交流不再是只是夢(mèng)想。網(wǎng)購(gòu)的熱潮快速蔓延開來(lái)，在家不用出門，就能買到精美又價(jià)廉的衣服，方便又迅速。在大街上，你總能看到穿黃色衣的外賣小哥們，他們辛勤工作，為我們送上美味，熱乎的飯菜。經(jīng)濟(jì)提高，人民幸福。感恩黨，感恩國(guó)，搭建了公平有序便利的平臺(tái)。

今天祖國(guó)的偉大成就，我們的幸福生活，離不開那些鞠躬盡瘁，拋頭顱，灑熱血的革命英雄們，歷史的長(zhǎng)河銘記著你們，感謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝你們的奮起抵抗。

現(xiàn)代的我們，更要記住堅(jiān)守偏遠(yuǎn)山村36年的最美教師支月英，以技能報(bào)國(guó)為終生夙愿的工人院士李萬(wàn)君，為我們航母航載機(jī)事業(yè)犧牲的第一位英烈張超等等。他們堅(jiān)守歷史使命，創(chuàng)造美好生活。感謝你們，感謝你們的奉獻(xiàn)精神，感謝你們的敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。

中國(guó)以嶄新的姿態(tài)面向全世界，歷史的長(zhǎng)河流過(guò)上下五千年，中國(guó)在釋放無(wú)限力量，中國(guó)在飛速發(fā)展，中國(guó)在大步向前進(jìn)。未來(lái)的祖國(guó)，由我們來(lái)守護(hù)。

祖國(guó)未完成的夢(mèng)，由我們繼續(xù)實(shí)現(xiàn)。祖國(guó)未走過(guò)的路，由我們繼續(xù)傳承，偉大復(fù)興的接力棒捧在我們手中，我們也要為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，不畏艱辛，努力學(xué)習(xí)。

東方有一條龍，在空中盤旋，舞動(dòng)身軀

紅旗飄飄把歌唱，看，遠(yuǎn)處有紅旗在飄

紅旗飄揚(yáng)作文(篇3)

1949年10月1號(hào)下午，北京北部的陽(yáng)光舒服而透明，望著懸于空中的紅旗，空中留逸著一種令久經(jīng)待的人鼻酸，古老而寧?kù)o——一個(gè)創(chuàng)世紀(jì)的輝煌。

作為中國(guó)人民，他們?yōu)榇烁械綗o(wú)比自豪。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，許多文明消失了，但大浪淘沙，富有生命力的文明至今仍綿延不斷。放眼今天的世界，多種文明并存，在亞洲的東部土地孕育出了中華文明，它的內(nèi)核就是我們長(zhǎng)傳不息的民族精神，無(wú)論是偉大的雜交水稻之父袁隆平還是玉樹地震中勇救同學(xué)的13歲何翠青女孩子，他們都是強(qiáng)者，運(yùn)用知識(shí)創(chuàng)造不息的民族精神和富足的國(guó)家，他們熱愛(ài)祖國(guó)，深愛(ài)自己的同胞，憑借自己的意志力實(shí)現(xiàn)信念與義務(wù)，融入我們的愛(ài)國(guó)精神，使他它在瞬息萬(wàn)變的世界中歷久彌新。

當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展是迅猛的，一個(gè)具有深刻蘊(yùn)含的歷史古國(guó)文化與現(xiàn)代信息科技有機(jī)結(jié)合，促成了新中國(guó)的面貌煥然一新，國(guó)家的政策領(lǐng)導(dǎo)黨——共產(chǎn)黨，依山而建的，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)紀(jì)念館黨的政策是以人民為主而發(fā)計(jì)的，現(xiàn)代的生活好了起來(lái)，貧困的家庭有低保作為基本保障，老人們也有養(yǎng)老金，這不就是符合“老有所養(yǎng)，幼有所長(zhǎng)”的大同社會(huì)原則?；販貧v史，新中國(guó)的發(fā)展都是曲折的，但也是可喜的，因?yàn)橛泄伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，它基本保障我們生活的方向。梁?jiǎn)⒊壬显缯f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

少年弱則國(guó)弱”，國(guó)家的興盛離不開教育的專政。為了祖國(guó)的發(fā)展，我們可以努力建選自身的價(jià)值，生命誠(chéng)可貴，但宇宙猶如煙海，時(shí)光飛逝，人生又是如此短暫猶如滄海一粟，所以我們要將愛(ài)國(guó)主義的中華民族精神傳承后世，將它融合貫通，使中國(guó)在世界之林中屹立。讓紅旗在暖風(fēng)春陽(yáng)中悠然飄揚(yáng)。

紅旗飄揚(yáng)作文(篇4)

五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們歌聲多么嘹亮不知為何，然想起了這樣一首歌。每次唱到這首歌，總不免感到體內(nèi)血液的沸騰。走出教室，向操場(chǎng)望去，一個(gè)小小的紅點(diǎn)在我的眼中閃動(dòng)，就像一個(gè)即將燃燒起來(lái)的小小的火苗。雖然它只有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒大，但我卻覺(jué)得它很偉大。自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以來(lái)，我的祖國(guó)受到了空前的侮辱。無(wú)數(shù)的有志人士、熱血青年，還有廣大的農(nóng)民群眾和工人群眾，為了抗擊外來(lái)侵略，推翻清政府，他們妻離子散，他們征戰(zhàn)沙場(chǎng)，他們拋頭顱、灑熱血，最終在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了最終的勝利。

五星紅旗，它的紅不僅僅是因?yàn)榧t色代表喜慶，更多的是因?yàn)槟切└锩沂坑蒙王r血染紅的。想到此處，我的手不由得發(fā)起抖來(lái)。我是一個(gè)90后，我是21世紀(jì)的接班人。盡管社會(huì)對(duì)我們90后并不很信任，但我不在乎，我只要堅(jiān)守真實(shí)的自己。于是我又想起了我初三的班主任對(duì)我們說(shuō)的一席話，我們是中國(guó)人，我們要愛(ài)我們的祖國(guó)。百年來(lái)的屈辱受夠了。我們要復(fù)興我們偉大的祖國(guó)，要讓我們的祖國(guó)再次站在世界的巔峰。我怕是不能完成歷史賦予我的使命了，但中國(guó)還有你們，你們90后雖不被社會(huì)認(rèn)同，但我相信你們。中國(guó)的重?fù)?dān)你們擔(dān)得起！這是我們初中畢業(yè)時(shí)班主任對(duì)我們最后的教導(dǎo)，好！全班異口同聲的答道。望著班主任那堅(jiān)毅的神態(tài)，我頓時(shí)也激動(dòng)了。

叮叮叮今天是星期一，要升旗了。一對(duì)對(duì)隊(duì)伍推進(jìn)了操場(chǎng)。不難發(fā)現(xiàn)，這些隊(duì)伍中不是會(huì)傳出一些笑聲，偶爾也會(huì)有幾個(gè)人追打小鬧。三分鐘很快過(guò)去了，排列在操場(chǎng)上的是一列列整整齊齊的隊(duì)伍。教務(wù)處主任拿起話筒，宏聲說(shuō)道：立正稍息立正hellip;向前看齊！但場(chǎng)中卻沒(méi)有一個(gè)人移動(dòng)，不是他們不聽口令，而是因?yàn)殛?duì)伍已經(jīng)很整齊了，這都是源自他們對(duì)五星紅旗的尊敬，對(duì)祖國(guó)的尊敬！我偷偷憋了一眼周圍，一個(gè)個(gè)都筆直的站著，眼睛都注視著升旗臺(tái)。黑壓壓的是一片人海，目光卻匯集在那一點(diǎn)，而且那火熱的目光，像是他們的斗志在燃燒。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)沙沙的聲音。旁邊少先隊(duì)員們的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。主任微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次宏聲說(shuō)道：升國(guó)旗，奏國(guó)歌！。起來(lái)，不愿做奴隸的人們升旗手右手一揮，五星紅旗終于舒張開來(lái)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。少先隊(duì)員們舉起了他們的右手，黑壓壓的人海的目光也變得愈加火熱。伴隨著的是激人奮進(jìn)的國(guó)歌，五星紅旗徐徐上升。幾分鐘過(guò)去了，當(dāng)國(guó)歌的最后一個(gè)音符響過(guò)，五星紅旗也升到了最高點(diǎn)。在那火紅的秋日下，五星紅旗也更加的艷紅。

升旗儀式結(jié)束了，同學(xué)們都回到了教室。回頭望向那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，依舊像一簇小小的火苗，似乎在下一刻便要爆發(fā)了

紅旗飄揚(yáng)作文(篇5)

只有不停的奔跑，手中的旗幟才可以飄揚(yáng)。

題記

小時(shí)候曾經(jīng)制作過(guò)小紅旗：用一塊紅布粘在小木棍上?？伤褪遣荒芟裉彀查T廣場(chǎng)的五星紅旗那般隨風(fēng)飄揚(yáng)，我想了很多辦法，可它就像斗敗了的公雞似的，耷拉著個(gè)腦袋，我沮喪極了，對(duì)它失去了信心，就在我將要放棄的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：你跑起來(lái)，它就可以飄了！

我按照媽媽的話做，小紅旗果然飄了起來(lái)。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，許多事都以拋至腦后，但小紅旗的故事卻如刀刻般印在了我的腦中，激勵(lì)我前進(jìn)。正因?yàn)槲蚁胱屛沂种械募t旗飄起來(lái)，我才會(huì)不停的奔跑，努力的奮進(jìn)。

其實(shí)，在人生的道路中也是如此。毛澤東有句話說(shuō)得好：活到老，學(xué)到老，偉人尚可做到這般奮進(jìn)，永不止步，何況是我們，且我們的才學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如偉人。在我們瓜熟墜地如一張白紙時(shí)，我們要學(xué)習(xí)語(yǔ)言；在我們戴上紅領(lǐng)巾、背上小書包時(shí)，我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)、做人道理；在長(zhǎng)大參加工作時(shí)，我們學(xué)習(xí)怎樣干好工作，怎樣孝敬老人

其實(shí)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔跑，讓自己手中的紅旗飄起是我們的目標(biāo)，但我們要為之付諸行動(dòng)，萬(wàn)不可明日復(fù)明日，許多人就是因?yàn)榈却魈?，才看不?jiàn)那隨風(fēng)招展的旗幟，只有你真正去努力，你的明天才會(huì)更美好！

有的時(shí)候，風(fēng)可以讓你的紅旗飄起來(lái)，這也許就是那些天資聰穎的人。但上帝不會(huì)總眷顧同一個(gè)人，就好像美麗的月亮都有陰晴圓缺。只有不投機(jī)取巧，不停的努力，在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，在熱的太陽(yáng)燒烤大地的時(shí)候，在陰雨綿綿的梅雨季，才都能讓手中的紅旗飄起來(lái)。

周總理小時(shí)候在別人問(wèn)他為什么要讀書時(shí)回答道：為中華之崛起而讀書！而在我們今天，我們要為中華之騰飛而讀書。天安門廣場(chǎng)上那飄揚(yáng)的五星紅旗，是多少人的奔跑，多少人的奮進(jìn)呀！

一起努力吧！讓自己手中的紅旗飄起來(lái)！讓天安門廣場(chǎng)上那五星紅旗永遠(yuǎn)的飄揚(yáng)在世界的東方，飄揚(yáng)在每一個(gè)國(guó)人的心中！讓五星紅旗成為我們真正的驕傲！

紅旗飄揚(yáng)作文(篇6)

紅色是中國(guó)的顏色，那顆最大的星星代表我們中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人，后面緊緊跟著的四顆星星就代表我們。

中國(guó)之所以有現(xiàn)在的榮耀與光輝，民族的安定與美滿的生活，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與秩序穩(wěn)定的一幅完美的秀卷。是因?yàn)閭ゴ箢I(lǐng)袖們不懈努力奮發(fā)圖強(qiáng)的帶領(lǐng)；先前烈血戰(zhàn)士們赴湯蹈火為國(guó)捐軀；文人墨客們用手中最尖銳的筆桿子喚醒了人民揭露了黑暗；無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民工作者的努力與至死不渝每家每戶一盞燈，千家萬(wàn)戶便是千萬(wàn)盞燈。即使在夜晚，也能燃亮整個(gè)黑夜。

剛?cè)氚四昙?jí)，對(duì)歷史一向感興趣的我，迫不及待地翻開了新的歷史書?？戳藥醉?yè)，我陷入沉思。當(dāng)時(shí)清政府的腐敗，國(guó)家的衰落，外國(guó)侵略者的進(jìn)攻。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍侵華大街小巷躺滿了冷冰冰的尸體，每位為國(guó)戰(zhàn)亡的英雄倒下土地。滿天黃沙滾浪，掩住了他們的雙眼，覆蓋了他們的身軀，他們就在這黃土永眠了。空氣中彌漫著硝煙和火藥味，幸存者在這片生死海中逃亡。曾經(jīng)富貴繁榮和一時(shí)光輝驕傲都?xì)в谝坏?/p>

1911年在東關(guān)模范學(xué)校的一天，正在上課的魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：你們?yōu)槭裁匆x書？同學(xué)們回答：為了做有學(xué)問(wèn)的人，為知書明禮，為讓家人過(guò)上好日子，為光宗耀祖，為掙錢發(fā)財(cái)校長(zhǎng)看到一旁的周恩來(lái)沒(méi)有說(shuō)話便叫起他，他回答說(shuō)：為中華之崛起而讀書！

抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)熱情的魯迅來(lái)到日本學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。他從電影中看到中國(guó)人被日寇砍頭示眾、周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，內(nèi)心受到極大的震撼，一番考慮后決定棄醫(yī)從文。他覺(jué)得要想改變中國(guó)，必須先從人們的思想上下手。他立志要用筆喚醒人們沉睡已久的思想。

經(jīng)過(guò)一百多年的歷史，付出了們多少心血和汗水，才換來(lái)1949年10月1日最激動(dòng)人心的那刻。樂(lè)隊(duì)奏起的國(guó)歌鏗鏘有力響徹云霄，鮮紅的五星紅旗一步步徐徐上升至最頂鋒。五星紅旗高掛在56個(gè)民族花心中。新中國(guó)成立了！中國(guó)人民解放了！一切恢復(fù)秩序，人民安樂(lè)，國(guó)家穩(wěn)定。走一處便是鳥語(yǔ)花香，到一地便是中國(guó)土地。我們迎來(lái)了一個(gè)新的盛世。

我們受黃色大地的培育，紅色祖國(guó)的擁懷。個(gè)個(gè)長(zhǎng)了一張黃色的臉蛋，熱血的紅心。無(wú)論現(xiàn)在，未來(lái)都永恒為祖國(guó)，永為祖國(guó)奉獻(xiàn)。

媽媽，為什么我們見(jiàn)了紅旗都要行禮？一個(gè)中國(guó)小孩疑惑地問(wèn)。

她抬頭看了看高掛的五星紅旗，堅(jiān)定地說(shuō)：因?yàn)椋覀兪侵袊?guó)人。

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，那紅色的傳承和不變的信仰也在我們每個(gè)中華兒女心中飄揚(yáng)。

紅旗飄揚(yáng)作文(篇7)

清晨，當(dāng)一輪紅日從東方地平線上冉冉升起，隨著那雄壯激昂的國(guó)歌聲，五星紅旗沐浴在金色的陽(yáng)光里，在祖國(guó)的大地上迎風(fēng)飄揚(yáng)。

如今望著鮮艷奪目的五星紅旗我仿佛聽見(jiàn)了新中國(guó)前進(jìn)的步伐，在這面紅旗的指引下我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的奇跡。全國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，我們偉大的民族巍然屹立在世界的東方。無(wú)數(shù)海外赤字揚(yáng)眉吐氣，一伸脊梁。在五星紅旗的指引下，分組人民用勤勞的汗水，把祖國(guó)大地裝點(diǎn)的花團(tuán)錦簇，欣欣向榮。我們的事業(yè)蒸蒸日上，真可謂“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好，?！?/p>

望著迎風(fēng)招展的五星紅旗，我更加驚喜的發(fā)現(xiàn)，隨著改革開放的不斷升入發(fā)展，五星紅旗更加燦爛輝煌。全國(guó)人民正緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，昂首闊步。在祖國(guó)的海島邊疆，在聯(lián)合國(guó)的大廈前，在全世界的許多地方都有五星紅旗在飄揚(yáng)

望著五星紅旗，我會(huì)想起我們肩上的重任，我們是五星紅旗下成長(zhǎng)的青少年，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。在這面旗幟下我們要更加勤奮的學(xué)習(xí)，努力掌握各種科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)做四化建設(shè)的棟梁之才。祖國(guó)正需要我們，未來(lái)正召喚我們，父輩的理想將由我們?nèi)?shí)現(xiàn)，我們要無(wú)愧于五星紅旗。

讓我們努力吧，張開我們的肩膀去擁抱太陽(yáng)，去面對(duì)鮮艷的五星紅旗。我們要牢記歷史重任，讓五星紅旗永遠(yuǎn)在我們心中飄揚(yáng)。

紅旗飄揚(yáng)作文(篇8)

何為愛(ài)國(guó)，是為國(guó)捐軀嗎？是為國(guó)家進(jìn)行科研嗎？是國(guó)家遇到困難時(shí)挺身而出嗎？這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，可這些事情大都是大人們做的，對(duì)于我們少年兒童，我們可以做些什么呢？

今年十一，我們?nèi)彝獬鋈ズ祥L(zhǎng)沙游玩。雖然已經(jīng)入秋了，可夏天的暑氣卻一直沒(méi)消散。街道上，走到哪里都是紅色，向遠(yuǎn)處望去，就像一條紅色的長(zhǎng)龍。時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，吹得樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音，好似春蠶在吞噬著青桑。一陣又一陣的風(fēng)吹在我們的身上，帶走一切不愉快，讓我深深地陶醉其中。

我們第一站到的是太平老街，里頭全是人，只能聽到一片賣食物的吆喝聲。每家每戶的店鋪門口，總會(huì)有用膠帶固定在墻上的小國(guó)旗。我們慢慢地向前走，望著這國(guó)慶節(jié)才出現(xiàn)的景象，感覺(jué)一切都是那么地有意義。不過(guò)，有一家店鋪門前的一面旗幟不見(jiàn)了，可能是被風(fēng)吹走了吧！

走到前方不遠(yuǎn)處，我看到了一個(gè)小男孩，他正要撿起一面小國(guó)旗。這個(gè)小孩只有五六歲，上身穿著一件格子襯衫，下面配著一條黑色短褲，腳上穿的是一雙藍(lán)色的涼鞋，看起來(lái)十分涼爽，他的背上還背著一個(gè)很大的書包。只見(jiàn)小男孩慢慢地彎下腰，伸出胳膊，抓起地上那面小國(guó)旗，發(fā)現(xiàn)上面全是泥土和灰塵，他趕緊把書包放在附近的一張椅子上，打開書包，拿出紙巾，想作文將國(guó)旗擦干凈。

他把國(guó)旗上的泥土、灰塵全都擦掉了，可是，上面的污漬就很難擦干凈了。他從書包里拿出一瓶水，擰開瓶蓋，用紙巾沾了一點(diǎn)水之后，擦在那些污漬上。小男孩用紙巾輕輕按著，按一下，捻一下，似乎生怕弄疼弄破這面國(guó)旗，擦拭幾下，又滴幾滴水，再用手按幾下，又歪著頭看幾眼，生怕沒(méi)有擦干凈。終于擦完了，小國(guó)旗又變干凈了，像一顆天真無(wú)邪的心靈，小男孩臉上露出滿意開心的微笑。

他開始往回走，想找到丟失這面國(guó)旗的店鋪。很快，他找著了。他走進(jìn)店鋪，對(duì)服務(wù)員說(shuō)：阿姨，您店鋪門口粘的國(guó)旗掉了，我?guī)湍鷵旎貋?lái)了。阿姨臉上堆滿了笑容，說(shuō)道：真是太謝謝你了！我正為這面紅旗的掉落而苦惱呢，我該怎么感謝你呢？小男孩擺擺手，回答道：不，不用了，我撿這面國(guó)旗是應(yīng)該的，因?yàn)槲覑?ài)我的祖國(guó)！說(shuō)完，他就離開了店鋪，來(lái)到一位叔叔的身邊，大喊了一聲爸爸，就慢慢地走開了。

小男孩用這一微小的事情，向人們展示了他的一顆赤子之心，一顆愛(ài)國(guó)之心。除了保護(hù)國(guó)旗，我們還可以做些什么呢？能，當(dāng)然能！我們少年兒童要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，將來(lái)為國(guó)家效力，來(lái)表達(dá)我們的那一份赤子之心。這，就是我們中國(guó)少年能夠做到的，也是我們中國(guó)少年一定能夠做到！

紅旗飄揚(yáng)作文(篇9)

大家都知道，五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗，是我們國(guó)家和民族的象征，更是我們的信仰，每個(gè)人的心中都飄揚(yáng)著五星紅旗!

廣場(chǎng)上，五星紅旗寫滿華夏的自豪

在天安門廣場(chǎng)看升旗的情景，常令每一個(gè)觀者止不住熱血沸騰，激動(dòng)不已。每一個(gè)升旗的早晨，注定融進(jìn)了所有人生命的記憶。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士們邁著威武的步伐，手扯紅旗，穩(wěn)步走來(lái)，于是在萬(wàn)人矚目下，在雄壯的國(guó)歌聲中，升旗手瀟灑地用力一抖，鮮艷的五星紅旗就在人們的莊嚴(yán)注目中徐徐升起……那一刻，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有雜念，沒(méi)有卑微，只有淚水輕輕地滑落，只有心音咚咚地顫鳴，只有自豪漸漸地漫起;那一刻，所有屈辱的歷史煙消云散，所有奮斗的篇章熠熠生輝，所有輝煌的業(yè)績(jī)載入史冊(cè)……那一刻啊，真正感受到作為一個(gè)中國(guó)人的光榮與自豪!

小院中，五星紅旗寄托人民的心聲

在家里升國(guó)旗最能表達(dá)自己的感激，趙桂蘭說(shuō)，日子越過(guò)越紅火，我得找個(gè)方式感謝黨，感謝國(guó)家!天剛蒙蒙亮，家住吉林省農(nóng)安縣開安鎮(zhèn)萬(wàn)來(lái)村的趙桂蘭就早早起了床，和老伴祁洪喜開始準(zhǔn)備一天中最重要的事兒——升國(guó)旗。7點(diǎn)整，趙大娘雙手托著國(guó)旗走出房門，祁洪喜緊隨其后。老兩口邁著方步走到旗桿下，仔細(xì)地把國(guó)旗系好，一邊唱國(guó)歌，一邊升國(guó)旗。1996年國(guó)慶節(jié)，趙桂蘭升起了親手做的第一面國(guó)旗，從此，獵獵飄揚(yáng)的國(guó)旗，成了小村一道亮麗的風(fēng)景。15年來(lái)，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，鮮艷的國(guó)旗一直飄揚(yáng)在小院的上空，飄揚(yáng)在人們的心里。在霞光萬(wàn)道的黎明，那面鮮艷閃亮的旗幟，寄托了人民怎樣的情懷啊!

五星紅旗是我們國(guó)家的尊嚴(yán)，是我們的信仰，當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候，我們的內(nèi)心充滿了自豪，充滿了驕傲!

紅旗飄揚(yáng)作文(篇10)

“媽媽，這高高飄揚(yáng)著的是什么呀？”

“這是五星紅旗，她是我們的祖國(guó)的象征?！?/p>

“那它為什么是紅色的呀？”

“因?yàn)樗俏覀儫o(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血染成的……”

每我走在綠樹成蔭的校園里，望著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，兒時(shí)童稚的對(duì)話便總會(huì)在耳旁響起。尚時(shí)年幼的我好奇地望著那抹殷紅懵懵懂懂聽著媽媽的回答，只覺(jué)一股崇敬之情油然而生，但那一面跳躍著的殷紅卻從此在我心中扎根。

如白駒過(guò)隙的光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼我已上了小學(xué)，我每天從教學(xué)樓頂上的紅旗下走過(guò)，仰頭看看她翩然嬌媚的的身姿在風(fēng)中起舞，而她似乎也正殷殷期望地微笑著看著我。我頓時(shí)熱血沸騰，趕忙小跑回教室發(fā)奮學(xué)習(xí)。

在老師的指導(dǎo)下，我每天大聲地朗讀著課文，每當(dāng)我讀到《小英雄雨來(lái)》：“在蘆葦叢里，水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)。雨來(lái)還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問(wèn)道：“鬼子走了？”“?。　贝蠹叶几吲d得叫起來(lái)，“雨來(lái)沒(méi)有死！雨來(lái)沒(méi)有死！”時(shí)，我也情不自禁流下了開心的眼淚，讀得越發(fā)慷慨激昂；而當(dāng)讀到《金色的魚鉤》中，我們的紅軍戰(zhàn)士為保家衛(wèi)國(guó)，在草地上每天只能以野菜、草根充饑；老班長(zhǎng)千辛萬(wàn)苦釣的魚兒總是留給病號(hào)們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，自己卻一口也舍不得吃，最終永遠(yuǎn)留在了草地上時(shí)，我的心既難過(guò)又羞愧！革命前輩們?yōu)榱死杳癜傩盏男腋Ｉ钊倘柝?fù)重，咬牙奮斗，再看我和同學(xué)們，享受著前輩們以鮮血與汗水換來(lái)的安穩(wěn)日子，每天吃著父母精心準(zhǔn)備的飯菜，還時(shí)常挑剔抱怨，任性發(fā)脾氣，不由感到無(wú)地自容。

抬頭凝望這道血紅的風(fēng)景，我暗自下決心，我懂了，我會(huì)對(duì)得起前輩們的付出；我對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗說(shuō)：“我要讓你鮮紅永駐！”

仿若轉(zhuǎn)瞬間，我已上了四年級(jí)，我在書中看到了令人蕩氣回腸的桂林保衛(wèi)戰(zhàn)。我桂林守軍眾志成城，頑強(qiáng)阻擊，讓日軍遭到了自開戰(zhàn)以來(lái)最兇猛的抵抗而傷亡慘重，不得不被我桂林守軍之忠勇而折服！可最終因日軍施放毒氣而導(dǎo)致桂林守軍英勇就義。美麗的漓江整整近五公里的江面上都被鮮血染紅…這一刻，我如醍醐灌頂，我們的五星紅旗，她跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，如此的鮮艷，如此的火紅，那正是我們無(wú)數(shù)革命先烈們用生命渲染出的啊！如此的耀眼，如此的火熱，她就猶如一團(tuán)烈火，燃燒進(jìn)了我的腦海，飄揚(yáng)在了我的心中！

從此，她如同我的良師益友，時(shí)而嚴(yán)厲、時(shí)而慈祥。當(dāng)我早上留連溫暖的被窩時(shí)，她便以凌厲的目光看著我，讓我如芒在背；當(dāng)我想沉迷手機(jī)，網(wǎng)游時(shí)，她總是以無(wú)限憂慮的目光看著我，仿佛在詰問(wèn)我“少不學(xué)，老何為？只知玩物喪志，如何能肩負(fù)振興祖國(guó)的重任？”；當(dāng)我清潔課室做家務(wù)怕苦怕累時(shí)，她總是不厭其煩地告誡我“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨也?！薄恢挥X(jué)中，飄揚(yáng)在我心中的紅旗，已陪伴著我激勵(lì)著我堅(jiān)毅的成長(zhǎng)！

時(shí)光荏苒，不久后，我就要小升初了！我看著我敬愛(ài)的紅旗，一路披荊斬棘，一路乘風(fēng)破浪！瞧，她成了一條神奇的天路，像巨龍般翻山越嶺，串起青藏風(fēng)光；她嘔心瀝血，建成世界之最的港珠澳跨海大橋；在中國(guó)天眼的上空，她迎風(fēng)微笑；神舟飛船，載人航天，她一路歡呼著展翅飛翔；她昂首挺胸，伴著雪龍?zhí)枠O地考察船，31次赴南極，踏遍世界五大洋…

晨風(fēng)中，我們?cè)诩t旗下敬禮。她說(shuō)：“落后就要挨打，你們要不忘國(guó)恥，學(xué)習(xí)紅軍不怕遠(yuǎn)征難，在學(xué)習(xí)的道路上勇攀高峰。努力吧，少年”！“好的”，我們暗暗對(duì)自己說(shuō)：我們成長(zhǎng)在一個(gè)生機(jī)勃勃的新中國(guó)，她正迎來(lái)了前所未有的新時(shí)代！江山如此多嬌！努力吧，少年！讓五星紅旗能驕傲地迎風(fēng)飄揚(yáng)！飄揚(yáng)在我們心中，飄進(jìn)世界人民的心中！

紅旗飄揚(yáng)作文(篇11)

五星紅旗是我們國(guó)家的象征，在祖國(guó)大地的校園、廣場(chǎng)、和邊防哨所都能看到它在迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)看到五星紅旗乘著風(fēng)，升向那閃著銀色的桿頂，它都給我一種自豪感，充滿活力，給我以鼓舞和力量。

我們的國(guó)土曾經(jīng)是山清水秀，但隨著人口數(shù)量在猛增和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的家園已不堪重負(fù)：城市霧霾籠罩、河水黑臭、垃圾圍城，我們的山不再青，水不再綠，天不再藍(lán)。我的爸爸媽媽都是環(huán)保工作者，從小他們就帶我參加各類環(huán)保公益活動(dòng)，在一次次活動(dòng)中，我被深深地影響著。于是我決定為環(huán)保也貢獻(xiàn)自己的一份小小的力量。

于是，我成了一名小小環(huán)保志愿者。我曾在小區(qū)里發(fā)放環(huán)境意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷，了解家家戶戶垃圾分類的情況。我還走進(jìn)社區(qū)宣傳推廣環(huán)保酵素的制作方法，讓很多家庭變廢為寶，鼓勵(lì)他們把廚余垃圾做成酵素。環(huán)保酵素可神奇了！不僅能當(dāng)洗滌劑洗碗，還能當(dāng)肥料給陽(yáng)臺(tái)的花花草草施肥呢！

在平時(shí)生活中，我喜歡收集各種各樣的舊物品，一些瓶瓶罐罐，一些精致的禮品盒，我會(huì)在家里找個(gè)柜子偷偷藏起來(lái)。周末，我經(jīng)常會(huì)把這些舊玩意翻出來(lái)折騰，把它們做成各種各樣的環(huán)保工藝品。我用一堆冰棍棒做成了一座七彩小房子，還把可樂(lè)罐做成了花瓶。最讓我印象深刻的是，我把小小的牛仔短褲讓奶奶幫我改成了一個(gè)牛仔挎包。一次班會(huì)活動(dòng)我把挎包帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了都搶著拿去背。其實(shí)，任何廢舊物品只要進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，就能成為藝術(shù)創(chuàng)想的材料，即環(huán)保又有趣。變廢為寶，既能讓生活多了一點(diǎn)色彩，也讓環(huán)保意識(shí)根深蒂固。

在我心中早已種下一顆綠色的種子，正在生根、發(fā)芽。我愛(ài)藍(lán)天、碧水、凈土，更愛(ài)人與自然和諧相處。我相信現(xiàn)在做的一點(diǎn)微不足道的“小事”，積累起來(lái)就能讓種子長(zhǎng)成參天大樹，最終讓我們鮮艷的紅旗飄揚(yáng)在綠水青山之中！

飄揚(yáng)的紅旗作文6篇

筆者推薦的“飄揚(yáng)的紅旗作文”也許能夠幫助您開拓新的視野。作文是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)科知識(shí)和語(yǔ)文能力的重要方式，寫作可以讓我們更好地探索自己的成長(zhǎng)歷程。優(yōu)秀的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱贊。想要了解更多的人，趕緊來(lái)查看吧！

飄揚(yáng)的紅旗作文 篇1

影片中有兩個(gè)鏡頭我覺(jué)得很有教育意義。流浪兒阿華因?yàn)檎`會(huì)拒絕參加童子軍，阿凱大哥哥找他談心，阿凱哥哥為了讓阿華明白團(tuán)結(jié)的重要性，就拿起地上的一塊大石頭和一堆碎石頭讓阿華挑選，看誰(shuí)濺起的浪花最大。阿華二話沒(méi)說(shuō)抓起大石頭就扔，濺起了很大的水花。可阿凱哥卻不慌不忙地用手帕將那堆碎石頭包在一起，扔出來(lái)的水花比大石頭的水花還要大。倔強(qiáng)的阿華頓時(shí)醒悟了，立刻參加童子軍并很快成為了積極分子。

“團(tuán)結(jié)就是力量?！边@名句我們?cè)缫崖犨^(guò)多遍了，但是我們真的能做到嗎?放眼現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)猶豫了。在我們班有幾個(gè)繪畫高手，卻不能在板報(bào)評(píng)比上盡展所長(zhǎng)，反而吃了不少苦頭。我們的宣傳委員在挑人的時(shí)候，全選了自己的好朋友，他們的畫技并不見(jiàn)得高超，加上在畫畫過(guò)程中和我們意見(jiàn)不同，往往對(duì)著干，明明漂亮的偏擦掉另畫別的，氣得我們七孔升煙。臨近評(píng)選日子了，他們才加緊時(shí)間趕工，我們?cè)缇秃芫o張了，總擔(dān)心時(shí)間不夠，但他們神態(tài)自若，一點(diǎn)都不放在心上。結(jié)果，我們?cè)谠u(píng)比活動(dòng)中得了個(gè)倒數(shù)第二，那是多么遺憾的經(jīng)歷啊!回想以前，我們都是保持在第三名或以前，這就是不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致的'苦果。

第二個(gè)鏡頭是阿華和阿秀與歐陽(yáng)老師一起被捕入獄后，阿華和阿秀看到歐陽(yáng)老師被毆打，樣子人不像人，鬼不像鬼，心里心很憤怒。但是歐陽(yáng)老師還勉勵(lì)阿華和阿秀要忍耐，他們堅(jiān)信一定會(huì)有人來(lái)營(yíng)救的。阿華和阿秀的同伴非常牽掛他倆，他們手拉手唱起《勞動(dòng)童子團(tuán)團(tuán)歌》，令阿華和阿秀更加堅(jiān)強(qiáng)、更加痛恨日本鬼子。歐陽(yáng)老師雖然被折磨成奄奄一息的地步。鬼子以為能動(dòng)搖他們對(duì)日本人的憎恨，但是他們要趕走日本鬼子這個(gè)想法已經(jīng)根深蒂固在他們的心靈里。

從阿華和阿秀的身上，我們看到了正義的抗?fàn)?、?jiān)強(qiáng)的意志、不卑不亢的斗爭(zhēng)精神。他們以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)，這是多么可敬啊!他們不愧是時(shí)代的弄潮兒，一座現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的晶瑩的豐碑。

我們胸前的紅領(lǐng)巾寄托了抗日英雄的動(dòng)人故事，寄托了他們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)不懈奮斗的歷程。讓胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)吧!讓我們好好繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)，攜手奔向那輝煌的未來(lái)!

飄揚(yáng)的紅旗作文 篇2

首先在主題定位上，大都認(rèn)為是為“中國(guó)的革命”立下“英雄的譜系”，這一說(shuō)法我認(rèn)為有人為自作之嫌。小說(shuō)描繪的誠(chéng)然是北方農(nóng)村乃至城市革命運(yùn)動(dòng)的代代興起，但明顯并不是很有代表性。首先就說(shuō)北民的粗獷顯與南方不同，而革命之星火實(shí)起于南方，而北方受五?四影響又好于南方，教育發(fā)達(dá)亦勝之，故小說(shuō)里才有運(yùn)濤，江濤很容易就上學(xué)的條件，此條件在南方農(nóng)村并不具備。如此種.種，我覺(jué)得所謂譜系一說(shuō)相當(dāng)程度上是讀者評(píng)論家甚至觀作者主后加的。

其次在主題集中性上，作者嘗試農(nóng)村與城鎮(zhèn)相連的用意是好的，但我感覺(jué)不大成功。就說(shuō)江濤吧，原是農(nóng)村氣很重，但到小說(shuō)后期則完全是個(gè)城市革命者，其中作者強(qiáng)調(diào)的革命思想、教育的作用或者可信，但缺少必要的交代，而這些交代是很重要的，關(guān)系到農(nóng)村到城市的鏈接。而小說(shuō)恰好略去了這些，所以感覺(jué)主題農(nóng)村-城市的變換顯得生硬。再有是《紅旗譜》一個(gè)比較出色的用意，就是緊扣歷史。從革命源起到4?12反革命政變，再到革命高潮的慢慢復(fù)蘇，都很自然地融入書中，并與人物性格的發(fā)展結(jié)合得很好(主要是江濤)。當(dāng)然應(yīng)指出的是這些反映有些太直接，我不知道當(dāng)時(shí)的情況果真如何，只是個(gè)人覺(jué)得。我想這與小說(shuō)主角們的身份有關(guān)，他們都是農(nóng)村革命的頂先人物，所以描寫下來(lái)給人以“政治變動(dòng)直接廣泛影響農(nóng)村”的錯(cuò)覺(jué)。

小說(shuō)是以時(shí)間為序的，中間亦有小段的回序(如張嘉慶的回憶)，這些都是表面，不值一提。要說(shuō)的是小說(shuō)視角的選取，大部分是第三人稱的全知視角(有時(shí)心里獨(dú)白也有第一人稱的時(shí)候)。全知視角給作者統(tǒng)籌故事情節(jié)及人物性格發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，但對(duì)那時(shí)的作者而言，它有時(shí)也有些極大的缺陷。首先小說(shuō)的人物思想顯然受到了作者自己思想的限制，而我印象中那時(shí)候作者們的思想又不可避免地受到社會(huì)意識(shí)的限制，從而不可避免的使小說(shuō)中的人物過(guò)多地體現(xiàn)時(shí)代的“共名”。從現(xiàn)在的觀點(diǎn)看，這樣的小說(shuō)往往失敗的成分多。

飄揚(yáng)的紅旗作文 篇3

光陰似箭，日月如梭。我的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年間我經(jīng)歷了很多很多，有快樂(lè)，也有傷心。在記憶的海洋中，有一只大魚，它記載著我六年級(jí)間最難忘的一件事，現(xiàn)在，我將它捕撈上來(lái)，細(xì)細(xì)回味

兩年前夏天，我很榮幸的成為了大隊(duì)委，并被老師提拔為四位升旗手之一。當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候，我是多么開心?。∥疫B聲歡呼，這時(shí)心里卻冒出了一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)升旗手會(huì)不會(huì)很難？我會(huì)不會(huì)會(huì)做不好？如果我做不好會(huì)不會(huì)很丟臉？我一想到這個(gè)，心里就打起了鼓，那充滿心中的欣喜一下子就煙消云散。我該怎么辦？

盡管我很害怕我想的那些事情發(fā)生，但是我還是去參加了升旗手訓(xùn)練。訓(xùn)練升旗手的是升旗手的老隊(duì)員姐姐們，她們一見(jiàn)到我們，就跟我們講了升旗時(shí)的注意事項(xiàng)，我們?nèi)颊J(rèn)真的聽著。終于，升旗訓(xùn)練開始了，我的位置是第二排左邊，姐姐告訴我，我的任務(wù)就是把紅旗折成要拋出去的形狀，嘿！這可簡(jiǎn)單！我想到我只用做這樣簡(jiǎn)單的任務(wù)，心里又忍不住的欣喜起來(lái)。姐姐教我怎樣折紅旗才會(huì)讓紅旗拋出去后容易展開，我也認(rèn)真學(xué)：先對(duì)折，然后再往左折一下，往右折一下，再把它抓起來(lái)，嗯！我記住了！

接下來(lái)，我們還練了踏步，升旗時(shí)踏步要踏得好可是很重要的！我們的腳一定要程90，手臂還要擺直。知了在樹上知知叫個(gè)不停，夏天的太陽(yáng)照耀得大地火辣辣的，連氣溫都比往常高出很多！豆大的汗珠從我們的矮子、額頭、太陽(yáng)穴處滴下來(lái)，可是，我們不怕熱，我們一定要努力練好升旗，這樣才能在星期一的時(shí)候在升旗臺(tái)把偉大的五星紅旗緩緩升起，那時(shí)，我們可就十分的驕傲啦！

我們的升旗步驟都進(jìn)行的很順利，可是，到我時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)！我把怎么折紅旗給忘了！我在慌忙中隨便折了一個(gè)，渾水摸魚，我覺(jué)得，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的。但是因?yàn)槲?，到拋旗這個(gè)步驟時(shí)，旗子卷成了一團(tuán)，沒(méi)拋出去，升上去了也像是一團(tuán)紅布，唉！我的記性怎么就這么不好呢？我十分自責(zé)，自己找了個(gè)小角落就蹲那傷心了，負(fù)責(zé)教我的姐姐走了過(guò)來(lái)，我以為她是來(lái)責(zé)怪我的，結(jié)果她只是輕輕的坐在了我的旁邊，柔聲的安慰我，她告訴我，每個(gè)人都有自己不足的時(shí)候，連她第一次升旗時(shí)，都跟我犯了同樣錯(cuò)誤，甚至把紅旗差點(diǎn)搞破了，她讓我不要傷心，努力練習(xí)，總會(huì)升好的，我聽了她的話，我自信了起來(lái)，對(duì)啊，我只要努力，一定也能成功，之后我，每次練習(xí)都會(huì)努力記住我的動(dòng)作努力把它做到最好，之后，我成為了一名光榮的升旗手，也有了自己的徒弟，我把那個(gè)姐姐教我的所有，都原原本本的教給她們，我十分感謝那位教我的姐姐，如果不是她，我可能都會(huì)退出升旗手，我很喜歡升旗手這個(gè)工作，所以，我上了初中，一定還會(huì)努力爭(zhēng)取升旗手的名額，為祖國(guó)把最紅、最艷的紅旗光榮的升上去！

感謝我的老師們，感謝我的同學(xué)們，你們陪伴我六年，讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我有所改變，讓我接觸到了升旗手這個(gè)工作，我這六年的生活就像一本書，它的最后一頁(yè)被我翻過(guò)--結(jié)束了。

飄揚(yáng)的紅旗作文 篇4

今年是我們偉大的新中國(guó)70周年華誕，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)跄芡浧呤昵案锩攘覀優(yōu)樾轮袊?guó)的誕生拋頭顱灑熱血，舍生忘死的英雄壯舉。

每當(dāng)周一清晨，站在學(xué)校操場(chǎng)上，伴隨著嘹亮莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉升起，凝望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我的內(nèi)心是那么激動(dòng)，久久不能平靜，總會(huì)情不自禁地想起一年級(jí)時(shí)在天安門廣場(chǎng)觀看莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式的情景。

那年暑假我們?nèi)业奖本┞眯?，看升?guó)旗儀式的那天早上，天剛朦朦亮，激動(dòng)的一夜未眠的我從床上爬起，跟著家人來(lái)到天安門廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)升旗臺(tái)周圍早已聚滿了人，人們有序地站立著翹首以待。不一會(huì)兒，儀仗隊(duì)員捧著鮮艷的國(guó)旗踏著整齊劃一的步伐來(lái)到旗桿下，隨著國(guó)歌聲奏起，人們仰望著五星紅旗在晨曦中迎風(fēng)飄揚(yáng)，不約而同和著歌聲唱起了國(guó)歌，威武雄壯的國(guó)歌聲響徹天安門廣場(chǎng)。此刻，我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，平生第一次感受到國(guó)旗的莊嚴(yán)和祖國(guó)的偉大，心里暗暗下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)旗增色添彩！

我最愛(ài)聽歌手孫楠的《五星紅旗》這首歌，歌詞：“五星紅旗你是我的驕傲！五星紅旗我為你自豪！為你歡呼，為你祝福，你的名字比我生命更重要……”這不正是國(guó)旗在我們每一個(gè)中國(guó)人心目中的崇高地位嗎？梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，在國(guó)旗下長(zhǎng)大的我們更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，繼承老一輩革命家艱苦奮斗的精神，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)我也不會(huì)害怕，因?yàn)橹灰闹羞€有那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，堅(jiān)信她一定會(huì)帶給我戰(zhàn)勝任何困難的勇氣和力量！

飄揚(yáng)的紅旗作文 篇5

“你是從旭日上采下的一點(diǎn)紅，沒(méi)有人能勝過(guò)你的色彩，一張?zhí)煜伦蠲赖哪?，沒(méi)有人能看到你的容顏……五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼，為你祝福你的名字比我生命更重要……”

這首五星紅旗唱出了我們所有人對(duì)五星紅旗的熱愛(ài)以及五星紅旗帶給我們的自豪感，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人。

我們都知道我們的國(guó)旗是五星紅旗，我們也知道五星紅旗的含義：為什么是紅色？那是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家是由許許多多的革命先烈用鮮血去換回的我們現(xiàn)在和平安定的國(guó)家中間的5顆五角星，一顆最大的五角星象征著黨，其余的4顆五角星象征著四海的人民意思是全國(guó)人民都圍繞在黨的周圍有黨的領(lǐng)導(dǎo)。

我們從小就認(rèn)識(shí)五星紅旗，我記得我第1次看到五星紅旗的時(shí)候還是在電視上，那是一次大閱兵，當(dāng)我看到五星紅旗的時(shí)候，我心中一股熱血沸騰的感覺(jué)油然而起，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候并不知道五星紅旗是我們的國(guó)旗，可能是出于作為一個(gè)中國(guó)人的感覺(jué)，那種自豪無(wú)以言表。

到了國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，大街小巷各個(gè)商鋪都會(huì)掛滿了五星紅旗，那個(gè)時(shí)候大街小巷是最漂亮的，走到哪里都能感受到一團(tuán)祥和，走到哪里都能讓你感覺(jué)到國(guó)家繁榮昌盛。

五星紅旗是我們民族的標(biāo)志，是我們中華民族5000年的傳承，只要有五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們的民族就會(huì)屹立在世界民族之林永不垂朽，只有五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們中國(guó)人走到哪里都是抬得起頭，挺得起胸，是一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。

我愛(ài)你，五星紅旗，中國(guó)我愛(ài)您！

飄揚(yáng)的紅旗作文 篇6

五星紅旗在勝利的光芒中，冉冉升起。這是70年前反法西斯抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的見(jiàn)證。高唱國(guó)歌，喚醒革命先烈的英靈。是他們使今日的中華人民共和國(guó)，沒(méi)有被他國(guó)踩在腳下。

84年前，日本侵略者，打起了侵略中國(guó)的念頭，用大炮機(jī)關(guān)槍打擊中華人民，而我們只有小米加步槍來(lái)應(yīng)對(duì)。但是我們并沒(méi)有屈服，而是誓死捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土。比如：女革命者趙一曼雖然被俘，不管敵人怎么折磨，逼她說(shuō)出我軍相關(guān)的信息，但是她到死也沒(méi)說(shuō)。她的愛(ài)國(guó)精神怎能不令人欽佩呢?

最終，是我國(guó)的團(tuán)結(jié)一致有共同的目標(biāo)——打敗法西斯，和勇敢，奉獻(xiàn)的精神戰(zhàn)勝了小日本。

70年后的今天，是我們抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日，各國(guó)主席出席了這個(gè)隆重的儀式。他們是帶著和平而來(lái)，是帶著友誼而來(lái)，在天安門的紅毯上向我國(guó)主席和主席夫人，握手。接著，他們?cè)谔彀查T廣場(chǎng)合影留念，過(guò)后，大家登上城樓，回憶70年前的勝利。

在這一天，我可真是大開了眼界?？吹搅宋覈?guó)強(qiáng)有力的軍隊(duì)，雖然是在電視上，但卻不得不因我是一名炎黃子孫而感到驕傲。他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，筆直地站在閱兵道上，當(dāng)習(xí)：說(shuō)“同志們好!”大家齊應(yīng)：“大家好!”當(dāng)習(xí)說(shuō)：“同志們辛苦了!”大家回應(yīng)：“為人民服務(wù)!”當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了?；叵胍郧?，日本人在南京大屠殺中，用機(jī)槍、刺刀，甚至有兩個(gè)日本軍官在為殺一百個(gè)人而比賽。我痛恨不已，但今天我相信不會(huì)有人來(lái)欺負(fù)我們了!因?yàn)?，我們?qiáng)大了!

再次在學(xué)校瞻望五星紅旗，我想，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)需要大家的努力，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光，讓國(guó)家成為世界矚目的焦點(diǎn)，貢獻(xiàn)自我，雖然現(xiàn)在已不是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但作為中學(xué)生的我們，好好學(xué)習(xí)就是目前唯一的任務(wù)。將來(lái)為祖國(guó)描繪更壯麗、繁華的藍(lán)圖。