學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)期工作總結(jié)（模板十三篇）。

你知道寫好一份范文的注意事項(xiàng)都有哪些嗎？處理文檔可以幫助我們更好地組織和理解信息，范文的作用和價(jià)值已經(jīng)成為人們常識(shí)的一部分。范文的寫作框架對(duì)于寫作新手來(lái)說(shuō)非常實(shí)用，希望這份"學(xué)期工作總結(jié)"能夠?qū)δ墓ぷ鳟a(chǎn)生幫助，個(gè)人使用的產(chǎn)品可以與朋友一起分享感覺要更好！

學(xué)期工作總結(jié)【篇1】

一年來(lái)，在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人始終不忘堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求發(fā)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強(qiáng)法律意識(shí);二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》等法律、法規(guī)，積極參加會(huì)計(jì)資格培訓(xùn)、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會(huì)的問(wèn)題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請(qǐng)教、探討，請(qǐng)教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來(lái)，再加以靈活運(yùn)用，直至完全掌握為止。

二、任勞任怨，樂于奉獻(xiàn)

本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室，財(cái)務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時(shí)，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下，債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下，作為財(cái)務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財(cái)務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無(wú)私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干， 不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神. 總之， 工作千頭萬(wàn)緒， 本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來(lái)完成每一項(xiàng)工作。

總之， 我把我所知道的，毫不保留地傳授與她。同時(shí)，自己要謙虛謹(jǐn)慎，向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識(shí)， 取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

學(xué)期工作總結(jié)【篇2】

不知不覺，我擔(dān)任社聯(lián)秘書處干事已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也鍛煉了我的實(shí)踐和交流能力。在師姐們的幫助和教導(dǎo)下，我參與了以下工作：

1、 整理會(huì)員資料，保持與會(huì)員的密切聯(lián)系，真正發(fā)揮了我們秘書處上傳下達(dá)的作用，也鍛煉了我們新干事的交流和表達(dá)能力；

2、 整理舞協(xié)各部門新干事的空課表，通過(guò)這項(xiàng)工作很好地鍛煉了我們新干事的實(shí)際實(shí)踐能力和提高了我們的辦公效率；

3、 擔(dān)任會(huì)員選舞種的負(fù)責(zé)人。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓會(huì)員對(duì)我們舞協(xié)和各xx種類有一個(gè)初步的了解，也增進(jìn)了我們幾位干事的相互了解，為以后的配合和工作順利奠定了良好的基礎(chǔ)；

4、 師姐們對(duì)干事的工作進(jìn)行了分配，劃分了各個(gè)干事所負(fù)責(zé)的具體工作，分工明確，讓每一位干事都有自己的工作，增強(qiáng)了我們的責(zé)任心，鍛煉我們獨(dú)立完成任務(wù)和調(diào)配工作的能力，也讓我初步確立了工作目標(biāo)和努力方向；

5、 申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地和橫幅。通過(guò)這項(xiàng)工作，加強(qiáng)了我們與社聯(lián)干事的溝通和交流，也讓我們熟悉了解申請(qǐng)教室和物資的具體流程，減少無(wú)用功；

6、 11月9日，我們社聯(lián)xx協(xié)會(huì)舉辦成立大會(huì)我參加了一些籌辦準(zhǔn)備工作，主要是購(gòu)買成立大會(huì)所需的物資，完成這項(xiàng)任務(wù)也讓我懂得如何精打細(xì)算，學(xué)會(huì)用最少的錢買到更多更實(shí)惠的東西，節(jié)省協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)；同時(shí)，為了讓成立大會(huì)更加成功地舉辦，我們幾個(gè)新干事經(jīng)過(guò)多番討論和研究精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目---搞笑版舞臺(tái)劇《睡美人》。而舞協(xié)成立大會(huì)的完滿成功、會(huì)長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和與會(huì)干事們的笑聲證明了我們之前為了準(zhǔn)備這一節(jié)目而做的一切努力是非常有價(jià)值的！這次大會(huì)不僅增進(jìn)了我們與其他部門干事的相互了解，為以后的合作奠定良好的基礎(chǔ)，更重要的是，我們沒有辜負(fù)師姐們的期望---改變我們舞協(xié)秘書處以前嚴(yán)肅的形象，把一個(gè)暫新的活潑的形象展現(xiàn)在大家面前；

7、 將xx培訓(xùn)的消息傳達(dá)給會(huì)員，解答會(huì)員的疑問(wèn)，在這過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力都有了極大的提高，變得更有親和力，不再像以前那么死板，說(shuō)話也更加有幽默感了；

8、 跟進(jìn)會(huì)員的xx培訓(xùn)。參加這項(xiàng)工作，我認(rèn)識(shí)了不少新朋友和表演隊(duì)的一些師姐，期間也學(xué)了不少的xx動(dòng)作，受益匪淺；

9、 12月2日，為了給舞協(xié)廣大會(huì)員一個(gè)可以調(diào)節(jié)壓力與放松的平臺(tái)，我們xx協(xié)會(huì)在活動(dòng)中心傾情打造XX年“舞動(dòng)青春，釋放激情”歌舞晚會(huì)，增添大學(xué)生的文藝色彩和魅力，增大我們協(xié)會(huì)在三水校區(qū)的影響力。在籌辦晚會(huì)的工作中，我被分配到道具組，負(fù)責(zé)道具的準(zhǔn)備工作，還被抽中派去參加主持人面試，雖然開始不是我自愿的，最后也沒當(dāng)上晚會(huì)主持人，但我覺得這是一次可貴的面試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我以后應(yīng)聘工作時(shí)進(jìn)行面試將有一定的幫助。在晚會(huì)中，我擔(dān)任禮儀小姐，現(xiàn)場(chǎng)欣賞到我們舞協(xié)表演隊(duì)干事的精彩表演，感受到現(xiàn)場(chǎng)氣氛的熱烈，我很興奮、很激動(dòng)，這次歌舞晚會(huì)完滿成功，我覺得我當(dāng)時(shí)餓著肚子辛苦地站了那么久，直到11點(diǎn)多才吃到東西也是非常值得的！

10、收集會(huì)員對(duì)xx培訓(xùn)的意見和建議，讓我們更加了解到會(huì)員們的需要，有利于我們更好地改進(jìn)我們的工作。

通過(guò)這些工作，我感受到了我們舞協(xié)特有的凝聚力和創(chuàng)新力，從中我學(xué)會(huì)了如何友善地與人交往、溝通；如何更好地表達(dá)自我、展現(xiàn)自我；如何融入一個(gè)新集體、更好地與人合作，還有很多很多。

當(dāng)然，我在工作中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn)和不足：

1、 對(duì)師姐過(guò)于依賴，尚未能獨(dú)立應(yīng)對(duì)各種工作中的變化和解決部分難題；

2、 與社聯(lián)干事和我們協(xié)會(huì)其他部長(zhǎng)的溝通和交流還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

我決心在未來(lái)的工作中，在獨(dú)立處理事情的能力和交流能力方面改進(jìn)，以便提高我的綜合素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和思考的合格大學(xué)生，一個(gè)合格的舞協(xié)干事，請(qǐng)各位師姐督促鞭策我。

再次感謝師姐們給我的幫助和鼓勵(lì)！

總結(jié)人：xx

XX年12月6日

學(xué)期工作總結(jié)【篇3】

新學(xué)期，為確保各項(xiàng)工作順利開展，我校結(jié)合實(shí)際情況，扎實(shí)有效地抓開學(xué)工作?，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下：

一、開學(xué)準(zhǔn)備工作情況

1、正月11日學(xué)校召開校務(wù)會(huì)、行政會(huì)、全體教師會(huì)議，會(huì)議總結(jié)了20xx年工作，傳達(dá)了20xx年縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神及20xx年縣教育局工作思路，部署了新學(xué)期工作。z校長(zhǎng)提出了20xx年學(xué)校工作要點(diǎn)，并對(duì)20xx年上學(xué)期開學(xué)工作做了具體安排，明確新學(xué)期的工作重心。

2、正月11日上午，召開了全體班主任會(huì)議，做好迎接學(xué)生入校準(zhǔn)備工作。

3、正月12日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，晚上學(xué)生按作息時(shí)間上課。

4、正月13日早上，政教處對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

5、正月13日，全體學(xué)生照課表上課。

二、常規(guī)管理工作情況

1、管理工作

正月12日，各處室按時(shí)上班，各施其職，學(xué)校督導(dǎo)室對(duì)各處室工作進(jìn)行了督查，確保開學(xué)工作責(zé)任到人，落實(shí)到位。

2、教學(xué)工作

（1）正月11日總務(wù)處把辦公用品發(fā)放到教師手中，安排好教師課務(wù)，教務(wù)處把教材發(fā)放到位，并要求教師寫好教學(xué)工作計(jì)劃。

（2）正月12日，召開了教研組長(zhǎng)會(huì)議，要求各位教師開學(xué)前備足一周課時(shí)教案，嚴(yán)禁無(wú)教案上課，討論并落實(shí)教學(xué)進(jìn)度、教研計(jì)劃、備課計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容等。

（3）教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂巡查、教學(xué)日志等常規(guī)的檢查。

3.德育工作

（1）加強(qiáng)思想道德教育、勤儉節(jié)約主題教育。

（2）重視入學(xué)教育、行為習(xí)慣教育。

（3）抓安全工作，強(qiáng)化門衛(wèi)工作，外來(lái)人員實(shí)行登記制度，加強(qiáng)安全隱患排查，開學(xué)前三天政教處工作人員實(shí)行24小時(shí)上班制。

4、后勤工作

（1）規(guī)范收費(fèi)，學(xué)校所有收費(fèi)按物價(jià)審核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。

（2）抓食品安全工作。學(xué)校后勤工作人員監(jiān)督到位，確保食品安全。

（3）財(cái)產(chǎn)清查工作。開學(xué)前幾天，學(xué)校組織人員對(duì)校舍建設(shè)、設(shè)施設(shè)備，食堂、用水用電，教學(xué)生活用房等進(jìn)行了一次全面檢查，排除了隱患，落實(shí)了措施，加強(qiáng)了安全保障。

三、開學(xué)亮點(diǎn)工作

1、向“借讀生”關(guān)門，嚴(yán)格招生制度

正月11日，全體教師會(huì)上，盧小軍校長(zhǎng)向全體教師宣布：“守住制度紅線，本學(xué)期不招收“借讀生”，改變以往礙于人情關(guān)系，學(xué)年度中外校生搭車“借讀”現(xiàn)象”。話音剛落，贏得了老師們陣陣掌聲。以往諸多學(xué)生家長(zhǎng)利用學(xué)期中途，托人情，找關(guān)系，講好話，千方百計(jì)把子女送進(jìn)二中“借讀”。這既影響了學(xué)生的生活學(xué)習(xí)又打亂了正常的教學(xué)秩序，這一學(xué)期盧校長(zhǎng)宣布后，久懸老師們心中的石頭落地，師生們?nèi)牡剡M(jìn)入新學(xué)期工作。

2、開設(shè)“收費(fèi)咨詢窗口”，陽(yáng)光收費(fèi)

在開學(xué)行政會(huì)、教師會(huì)上，校長(zhǎng)盧小軍著重強(qiáng)調(diào)了收費(fèi)工作。并將縣教育局發(fā)來(lái)的手機(jī)短信全文播報(bào)，積極響應(yīng)劉芬副縣長(zhǎng)的號(hào)召，嚴(yán)禁購(gòu)買重大疾病保險(xiǎn)，嚴(yán)禁征訂教育期刊。開學(xué)后在學(xué)校財(cái)務(wù)室開設(shè)了收費(fèi)咨詢窗口，歡迎家長(zhǎng)學(xué)生來(lái)咨詢了解收費(fèi)事項(xiàng)。

3、落實(shí)“一崗雙責(zé)”，安全工作不放松

學(xué)校正月11日，召開行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任會(huì)議，落實(shí)“一崗雙責(zé)”制，嚴(yán)抓交通、食品衛(wèi)生和師生活動(dòng)的安全。開學(xué)前一星期，政教處實(shí)行24小時(shí)輪崗值班，全程跟蹤學(xué)生安全，并落實(shí)“班主任班級(jí)負(fù)責(zé)制”“偶發(fā)事件首問(wèn)負(fù)責(zé)制”“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)負(fù)責(zé)制”等安全防范制度，構(gòu)鞏牢固的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)期工作總結(jié)【篇4】

自開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)以來(lái)，我校以“環(huán)境的可持續(xù)性發(fā)展、人文的可持續(xù)性發(fā)展、文明的可持續(xù)性發(fā)展”為環(huán)保工作理念，以傳授“綠色”知識(shí)、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的，注重加強(qiáng)衛(wèi)生教育、環(huán)境保護(hù)教育，把創(chuàng)建花園式學(xué)校、培養(yǎng)綠色使者作為學(xué)校的重要工作任務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校的綠化、凈化、美化工作更上了一層樓，實(shí)現(xiàn)了“美景入眼，凈化心靈”的目的。

一、思想重視，組織保證

1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)境教育工作，成立了以校長(zhǎng)張永昆為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，德育處，教務(wù)處，大隊(duì)部，工會(huì)負(fù)責(zé)人及班主任等為成員的環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組，日常具體工作由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。學(xué)校將環(huán)境教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，為了將環(huán)境教育計(jì)劃落到實(shí)處，少先隊(duì)重視抓好環(huán)境教育過(guò)程中的階段檢查、分析和反饋，督促改進(jìn)，并做好學(xué)期總結(jié)。

2、分工合作、按章行事。在這樣的管理體系中，各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作又各司其職，校長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)全局，對(duì)各項(xiàng)工作提出思路以及改進(jìn)方法；德育處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)組織安排各種環(huán)境教育活動(dòng)，以豐富和促進(jìn)教育活動(dòng)的深入開展；后勤為學(xué)校的綠化美化提供強(qiáng)有力的物質(zhì)保障和后勤服務(wù)。各部門均按照相應(yīng)的規(guī)章制度，做到服務(wù)到位、指導(dǎo)到位、責(zé)任到人，使學(xué)校創(chuàng)建工作有條不紊地展開。

3、成立環(huán)保活動(dòng)小組。我校以班級(jí)為單位，成立以班長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班主任為輔導(dǎo)老師的環(huán)?；顒?dòng)小組，負(fù)責(zé)在班級(jí)開展環(huán)保宣傳教育，出版環(huán)保?？?，維護(hù)班級(jí)及公共衛(wèi)生。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部也相應(yīng)建立學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)小組，配合學(xué)校積極有效地開展有關(guān)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。

二、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園

1、抓好環(huán)境建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到：只有切實(shí)搞好校園環(huán)境建設(shè)，全面綠化、美化校園，給師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，才有利于提高教學(xué)效益，才能造就出具有高尚情操、良好修養(yǎng)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。近年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，提出了“環(huán)境育人”的育人思路。

2、加大環(huán)保投入。學(xué)校通過(guò)各種渠道籌措資金18萬(wàn)余元，對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化和凈化，真正做到能綠化的地方都綠化了。并安排專人輪值管理，做到花草修剪整齊有序，花卉生長(zhǎng)旺盛靚麗，樹木花卉無(wú)病蟲害，片片郁郁蔥蔥，處處鳥語(yǔ)花香。我校還在校園內(nèi)的每個(gè)花圃都設(shè)置一個(gè)環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，并開展向?qū)W生征集環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)的活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入到每個(gè)學(xué)生的心田。

3、全校師生齊動(dòng)手，維護(hù)美麗的綠色校園。我校校園按功能區(qū)進(jìn)行規(guī)劃、綠化、美化及凈化。教學(xué)樓、衛(wèi)生區(qū)域均安排有師生輪值打掃衛(wèi)生，實(shí)行垃圾分類收集，變廢為寶。學(xué)校的花卉，安排有學(xué)生輪值護(hù)理。逐步過(guò)渡使用節(jié)能設(shè)備，師生養(yǎng)成隨手關(guān)燈，節(jié)水、節(jié)電的習(xí)慣。每天由糾察隊(duì)進(jìn)行檢查評(píng)分，每周評(píng)選一次流動(dòng)紅旗，把節(jié)能減排情況納入學(xué)校的文明行為評(píng)比當(dāng)中。

因此，我校校園整潔，花卉樹木生長(zhǎng)旺盛，節(jié)能減排意識(shí)成風(fēng)，教育教學(xué)秩序井然。

學(xué)期工作總結(jié)【篇5】

班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。本人在20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期擔(dān)任學(xué)堂小學(xué)六年級(jí)（2）班的班主任工作。作為小學(xué)畢業(yè)班，本班學(xué)生特點(diǎn)是中上層生少下層生多，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念，沒有良好的養(yǎng)成習(xí)慣，大部分學(xué)生個(gè)倔犟，有一定的逆反心理，給本班的班務(wù)開展帶來(lái)了不少麻煩。下面我就從班級(jí)管理方面來(lái)談?wù)勛约阂粚W(xué)期的所得、所悟與所感。

一、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。

1、抓好紀(jì)律教育

一個(gè)班級(jí)能否正常的發(fā)展，紀(jì)律的好壞起著很大的影響，因此一開始本人結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī)制訂出適合本班實(shí)際的班級(jí)公約，使學(xué)生有規(guī)可循。為良好班風(fēng)的形成奠下基礎(chǔ)。

2、開展班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)健康發(fā)展

作為六年級(jí)的班主任，我不僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，而且從多方面著手，力求使他們認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在所舉行的“一對(duì)一”互幫互助互學(xué)、“成功心理培養(yǎng)”“講故事擂臺(tái)賽”等一系列活動(dòng)中，孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成了讀書讀報(bào)的好習(xí)慣。

3、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步

沒有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，集體便沒有活力，個(gè)人便沒有危機(jī)感，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。要打破這種相對(duì)平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)局面，就必須鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生高昂的斗志，發(fā)掘?qū)W生巨大的潛能。我讓班里的學(xué)生結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)伙伴，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)伙伴也不是一成不變的，可以不斷更替，當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后，又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，所以他們?cè)诔剿说幕A(chǔ)上，不斷地超越自我，這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢(shì)?！昂蜁r(shí)間賽跑，和成績(jī)賽跑”的班訓(xùn)有效地培養(yǎng)了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，及自我管理的能力，班上形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

二、以德育為主，重視養(yǎng)成教育。

常規(guī)管理是德育的重點(diǎn)，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項(xiàng)養(yǎng)成教育工作，而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。

1、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。

在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會(huì)觀其行。班主任只有用行動(dòng)做出榜樣，使學(xué)生“耳濡目染”。開學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片、將水果皮在廁所亂扔的不良習(xí)慣很普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的“衛(wèi)生角”。從此，教室地面開始逐漸清潔起來(lái)。學(xué)生工作面廣量大，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個(gè)“用手說(shuō)話”的機(jī)會(huì)。比如隨手排一排桌椅；放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗；學(xué)生生病了遞一杯熱水……諸如此類的細(xì)節(jié)和動(dòng)作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣，進(jìn)而產(chǎn)生“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的獨(dú)到效果。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。

本學(xué)期我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展?fàn)巹?chuàng)“行為規(guī)范標(biāo)兵”的活動(dòng)，要求每位同學(xué)言語(yǔ)文明、活潑向上、熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、儉樸節(jié)約。這些方面的內(nèi)容就是同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基本要求。這學(xué)期我們班學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及行為習(xí)慣都有了比較大的進(jìn)步。

3、建立嚴(yán)格的檢查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。

養(yǎng)成教育就是通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)們言行“規(guī)范化，自覺化”。建立嚴(yán)格的.檢查制度，長(zhǎng)期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況，是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵因素。

4、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。

和諧的人際關(guān)系是健康生活、快樂學(xué)習(xí)的重要保證。

學(xué)期工作總結(jié)【篇6】

（趙老師教案網(wǎng) ZJAn56.com）

本學(xué)期以來(lái),教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo) ,以山東省規(guī)范辦學(xué)40條為依據(jù)，繼續(xù)發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過(guò)程檢查與監(jiān)督,提高備課組、教研組工作的實(shí)效性,提升備課組的地位,發(fā)揮備課組的作用,教學(xué)管理水平有了較大提高。

一、全方位做好教學(xué)過(guò)程監(jiān)督、教學(xué)實(shí)施等常規(guī)管理工作

1、常規(guī)檢查在普查的基礎(chǔ)上施行了按學(xué)科抽查制度。

9月27日教導(dǎo)處抽查了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)常規(guī)材料，做到認(rèn)真檢查，詳細(xì)記錄記錄。10月7日課外活動(dòng)進(jìn)行了反饋，主任重點(diǎn)反饋英語(yǔ)學(xué)科，反饋時(shí)對(duì)每位教師的資料進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓每位老師清楚自己在教學(xué)常規(guī)中的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足，以便在今后的工作中加以更正，不斷完善。李傳寧主任對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)施學(xué)案教學(xué)進(jìn)行了重點(diǎn)反饋，指出了常規(guī)教學(xué)中存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，并對(duì)下一步“學(xué)案教學(xué)”提出了四點(diǎn)想法。

期中又敦促各級(jí)部進(jìn)行了期中常規(guī)材料的檢查與考核，并要求每個(gè)課任教師撰寫了期中教學(xué)反思，督促每位教學(xué)人員總結(jié)半學(xué)期來(lái)的教與學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、查找不足。

2、為落實(shí)素質(zhì)教育的要求，本學(xué)期規(guī)范的開足開全了國(guó)家、地方、校本三級(jí)課程。

特別是按時(shí)開設(shè)了地方課程和校本課程。10月27日教導(dǎo)處檢查了地方課程和校本課程的落實(shí)情況，對(duì)任課教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、作業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的檢查并進(jìn)行了及時(shí)的反饋，指出了存在的不足。在這次檢查中，等老師的備課書寫認(rèn)真、教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，受到了表?yè)P(yáng)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行全市統(tǒng)一的作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

制定了《學(xué)校關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定》，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行了作業(yè)量每天統(tǒng)計(jì)制度。下發(fā)并及時(shí)收繳了“作業(yè)布置記錄表”，要求各年級(jí)老師們把每天布置的作業(yè)名稱以及所用的時(shí)間在放學(xué)前寫在記錄表上，年級(jí)主任檢查作業(yè)布置是否符合上級(jí)要求，對(duì)作業(yè)布置過(guò)重的學(xué)科及時(shí)調(diào)整，從而減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、繼續(xù)扎實(shí)開展雙休日“百名教師訪千戶”家訪活動(dòng)。

要求全體班主任和任課教師借國(guó)慶節(jié)、元旦、雙休日走出學(xué)校，走進(jìn)學(xué)生家庭，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，了解學(xué)生在家雙休活動(dòng)、學(xué)習(xí)、作業(yè)等情況，指導(dǎo)學(xué)生充分利用雙休時(shí)間學(xué)習(xí)、積極參與社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，通過(guò)與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生家長(zhǎng)管理學(xué)生的積極性，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致稱贊和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為督促此項(xiàng)家校聯(lián)系活動(dòng)落到實(shí)處，教導(dǎo)處又對(duì)老師家訪的情況通過(guò)電話回訪的方式，對(duì)各年級(jí)的家訪進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)，并對(duì)每位教師的家訪次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，家訪次數(shù)較多的有等老師。

5、為提高備課質(zhì)量，推進(jìn)備課改革，本學(xué)期結(jié)合教研室倡導(dǎo)的各科學(xué)案導(dǎo)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科已在實(shí)施的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重點(diǎn)檢查、指導(dǎo)和改進(jìn)。在制定了《學(xué)校推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的實(shí)施意見》的基礎(chǔ)上，于開學(xué)初教導(dǎo)處結(jié)合常規(guī)檢查，對(duì)數(shù)學(xué)組實(shí)施“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的情況進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，提出了改進(jìn)意見，要求老師們繼續(xù)在備課上很下功夫，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)和訓(xùn)練環(huán)節(jié)，精選訓(xùn)練題目，力求達(dá)到在課時(shí)減少的情況下，最大限度提高課堂效率。同時(shí)，要求老師們對(duì)“學(xué)案”使用上要進(jìn)行二次備課，針對(duì)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行有效的調(diào)整，并對(duì)學(xué)案的設(shè)計(jì)、使用及時(shí)進(jìn)行反思總結(jié)。

6、為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，本學(xué)期開展了學(xué)?！暗谌龑媒虒W(xué)能手評(píng)選”活動(dòng)。

結(jié)合上級(jí)文件精神和本校實(shí)際，重新修訂了學(xué)校教學(xué)能手評(píng)選條件，制定了第三屆教學(xué)能手評(píng)選計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表，從下發(fā)評(píng)選通知，組建評(píng)委，到評(píng)選活動(dòng)從11月25開始到元旦才結(jié)束了聽評(píng)課活動(dòng)，整個(gè)聽課活動(dòng)貫穿了本學(xué)期的后半個(gè)學(xué)期，要求同學(xué)科教師必須聽課，其他學(xué)科教師盡量參加聽課，本次評(píng)選活動(dòng)共有27位各科教師參與了校級(jí)教學(xué)能手的評(píng)選。

7、組織老師和學(xué)生參加“改革開放xx年”征文活動(dòng)，根據(jù)教育局要求，我校上報(bào)教師征文3篇，學(xué)生征文9篇，超額完成上級(jí)要求。

8、圓滿完成了各級(jí)各類迎接檢查的任務(wù)。本學(xué)期各級(jí)各類檢查接二連三，從成功迎接省規(guī)范化復(fù)驗(yàn)到迎接教研室視導(dǎo)，再到教育局督導(dǎo)，在整里各類材料、規(guī)范各類檔案方面都做了大量繁雜、細(xì)致的準(zhǔn)備工作，最終為學(xué)校贏得了各項(xiàng)檢查的好評(píng)。認(rèn)真撰寫了督導(dǎo)自查報(bào)告、視導(dǎo)自查報(bào)告以及課程實(shí)施自查報(bào)告。，

9、順利完成了教研室視導(dǎo)專題報(bào)告會(huì)、市、市兩級(jí)創(chuàng)新課現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。從會(huì)場(chǎng)的安排、衛(wèi)生打掃、設(shè)施準(zhǔn)備、安排班級(jí)學(xué)生等各項(xiàng)工作都確保了順利進(jìn)行。

10、學(xué)期末進(jìn)行了學(xué)生評(píng)教工作，在重新制定學(xué)生評(píng)教方案的基礎(chǔ)上，每位學(xué)生對(duì)包括地方課程在內(nèi)的各學(xué)科教師都做了評(píng)價(jià)，教導(dǎo)處做了細(xì)致、精確地統(tǒng)計(jì)，為每位老師的學(xué)生滿意率做了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)計(jì)算，為校領(lǐng)導(dǎo)了解教師的教學(xué)行為提供了第一手詳實(shí)數(shù)據(jù)。

二、堅(jiān)持做好師資培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育工作

1、領(lǐng)發(fā)了xx年度公共科目的培訓(xùn)、教育技術(shù)能力教學(xué)人員初級(jí)培訓(xùn)、中小學(xué)教師專題培訓(xùn)、中小學(xué)音體美全員培訓(xùn)、第二期班主任中小學(xué)班主任培訓(xùn)、后勤管理和安全教育專題培訓(xùn)的一系列師訓(xùn)、干訓(xùn)的培訓(xùn)證書；

2、完成了xx年度專業(yè)技術(shù)人員續(xù)聘、晉級(jí)人員得繼續(xù)教育證書審核、驗(yàn)證工作；

三、扎實(shí)做好了本學(xué)期的安全工作

1、按照安全工作的常規(guī)要求、本學(xué)期的安全工作的實(shí)際，定期組織各年級(jí)進(jìn)行了各類安全隱患的'排查、上報(bào)、整改等常規(guī)安全工作，尤其對(duì)各級(jí)部、各科室的用電安全、消防安全的排查和隱患上報(bào)工作做了及時(shí)督促，爭(zhēng)取最大限度做到安全工作防患于未然；

2、在上學(xué)期進(jìn)行麗天樓緊急疏散演練的基礎(chǔ)上，本學(xué)期初又對(duì)麗天樓全體師生又進(jìn)行了緊急疏散演練；

3、組織各級(jí)部各班級(jí)的學(xué)生參加了安全知識(shí)答卷活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的了解與掌握。

四、做好了其他教導(dǎo)處日常管理工作做

1、完成了初一新學(xué)生的學(xué)籍建檔工作；

2、完成了教材的征訂、發(fā)放、教材款的代繳工作；

3、規(guī)范了各類檔案的整理，形成了規(guī)范檔案系列。

五、存在的問(wèn)題：

1、單元檢測(cè)的檢查與督促力度不夠；

2、對(duì)教師的坐班情況檢查的不到位。

20xx年已經(jīng)到來(lái)，新的學(xué)期里，教導(dǎo)處將在總結(jié)本學(xué)期的工作的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)把學(xué)期的工作做的更好！

學(xué)期工作總結(jié)【篇7】

xx年上學(xué)期在忙碌中又將結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，我個(gè)人在工作和教學(xué)中提升了自己。

一、在教學(xué)方面的成長(zhǎng)

4月8日，我參加了市教研室組織的在橫店二校舉行的小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了吳寧五校李倩倩老師的《模擬上課》展示，結(jié)合自己去年參加的市體育優(yōu)質(zhì)課比賽，對(duì)這個(gè)新的事物有了比較全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀摩了童豪和華馨兩位年輕才俊的課堂，結(jié)合省市教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)吆徒萄惺亿w鑫芳老師的點(diǎn)評(píng)，讓我找到了自己在教學(xué)上的不足，為以后提高課堂教學(xué)質(zhì)量指明了方向。5月31日，我撰寫的論文《合理運(yùn)用形成性評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展》獲xx年?yáng)|陽(yáng)市考試與評(píng)價(jià)論文三等獎(jiǎng)。

二、在工作能力方面的成長(zhǎng)

1、擔(dān)任學(xué)校體育教研組長(zhǎng)。4月11日成功舉行了校第二屆廣播操校園操比賽。4月12日，參加了南市中心學(xué)校舉行的廣播操校園操比賽，獲得了唯一的特等獎(jiǎng)。這是學(xué)校重視和全體師生努力付出的成果。4月27日，我們?cè)诖舐?lián)中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了第九屆學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，共有28人次打破21項(xiàng)學(xué)校記錄，成績(jī)可喜，為下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)員苗子訓(xùn)練做好了選拔的準(zhǔn)備。這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助，尤其是體育任課教師的鼎立協(xié)助，是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。

2、擔(dān)任五（3）班班主任。班主任工作是繁重的，也是瑣碎的。本學(xué)期在完成日常事務(wù)之外，對(duì)班級(jí)加大了管理力度。建立班級(jí)qq群，利用校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送家教思想，與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好的溝通關(guān)系，使班級(jí)全面運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。平時(shí)，加強(qiáng)與科任老師的溝通和協(xié)調(diào)，使學(xué)生能緊跟教學(xué)，爭(zhēng)取不掉隊(duì)。使班級(jí)的凝聚力得到了提升。

三、經(jīng)驗(yàn)和不足

由于年輕，做事考慮得就欠周全，很多細(xì)節(jié)就考慮不到，在今后的工作中，一定提高自己的工作能力。

xx年6月17日

學(xué)期工作總結(jié)【篇8】

同志們，在經(jīng)過(guò)了暑假期間炎炎夏日的炙烤和輪番的學(xué)習(xí)培訓(xùn)并接受了暑期師德集訓(xùn)的洗禮之后，今天，我們又重返崗位聚集到一起。在此，我僅代表校委會(huì)對(duì)新分配到板橋小學(xué)工作的老師們表示熱烈的歡迎，同時(shí)作為個(gè)人，對(duì)于在坐的各位同仁對(duì)我的這份信任表示衷心的感謝！

下面，我就本期開學(xué)工作和當(dāng)前形勢(shì)講以下幾點(diǎn)：

一、 回顧歷史，吸取教訓(xùn)，全力以赴，扭轉(zhuǎn)局面

今年上半年，在民族學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下，我們?nèi)缙谕瓿闪藢W(xué)期教學(xué)任務(wù)，并在學(xué)校藝術(shù)教育方面取得了一些成就，但是，當(dāng)看到學(xué)期學(xué)業(yè)綜合檢測(cè)的成績(jī)時(shí)，實(shí)在有種慘不忍睹的感覺，除了六年級(jí)語(yǔ)文單科成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前茅，其余各科均在全區(qū)末尾，低劣的成績(jī)讓我們感到痛心疾首，面對(duì)教育局的問(wèn)責(zé)，更是無(wú)言以對(duì)，整個(gè)暑假期間，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，究竟是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果呢？

首先，作為一校之長(zhǎng)，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槌跎孀愎芾韻徫?，缺乏管理?jīng)驗(yàn)，一心只想著從有限的經(jīng)費(fèi)中能擠出一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，用于改善大家的工作環(huán)境和生活福利，盡管在工作上也對(duì)大家提出了一些要求，出臺(tái)了一些政策，卻忽視了對(duì)同志們的工作上的指導(dǎo)、監(jiān)督，對(duì)同志們尤其是臨時(shí)代課教師工作中的關(guān)心還不夠，這是導(dǎo)致成績(jī)低劣的原因之一。所以今年秋季學(xué)期，在經(jīng)過(guò)了暑期師德培訓(xùn)洗禮和遭遇了崗位聘任尷尬之后，痛定思痛之余，我希望大家能和我一起精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn)，臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng)，相互監(jiān)督，互相幫助，努力改變板橋教育之現(xiàn)狀，全力以赴投身到教育教學(xué)中來(lái)，縮小我們與鄰近兄弟學(xué)校之間的差距，摘掉教育教學(xué)質(zhì)量貧困戶的帽子。

二、 分析現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變觀念，努力做一個(gè)“學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的教師

當(dāng)前，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)逐漸改觀，家長(zhǎng)對(duì)教育的期望值越來(lái)越高，對(duì)孩子的教育投入也越來(lái)越大，盡管是我們這樣的大山區(qū)，很多家長(zhǎng)和孩子已懂得開始擇校、擇老師，同時(shí)，國(guó)家和地方政府也在不停地出臺(tái)各項(xiàng)教育激勵(lì)措施，這無(wú)疑使得教師們肩上的壓力也越來(lái)越大，但作為教師，我們更應(yīng)該要看到我們所從事的職業(yè)前景，一定會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)對(duì)教育期望值越來(lái)越高，教師職業(yè)的社會(huì)價(jià)值領(lǐng)域才會(huì)真正得以體現(xiàn)，教師的身份和人格才會(huì)真正得到社會(huì)尊重和人們的敬仰。同志們，我們一定要看到這個(gè)希望，盡快轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，重新定位自己的價(jià)值取向，樹立全新的人生觀和價(jià)值觀，努力工作，真抓實(shí)干，盡職盡責(zé)，盡心盡力，在培養(yǎng)合格學(xué)生的同時(shí)，也讓自己成為一個(gè)倍受學(xué)生和家長(zhǎng)愛戴的人民教師。

三、查找問(wèn)題，對(duì)癥下藥，自我鞭策，揚(yáng)長(zhǎng)避短，重塑自身光輝形象。

同志們，在當(dāng)前形勢(shì)下，受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，教師是人不是神，自身難免存在這樣或那樣的問(wèn)題：

1、 敬業(yè)意識(shí)淡薄，不能夠忠于職守，安貧樂教。思想認(rèn)識(shí)上只是把自己所從事的職業(yè)當(dāng)作謀生的手段，工作上投入的精力少。言談中常表現(xiàn)出對(duì)自己的職業(yè)的倦怠甚至是鄙視。要么混日子，要么想方設(shè)法搞第二職業(yè)，將主要精力放在其他非本職工作之上，嚴(yán)重影響自身在社會(huì)上的口碑。失去了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。

2、 業(yè)務(wù)不精，不愛學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)。部分教師受拜金主義影響，厭倦自己的職業(yè)，眼高手低，吃著碗里望著鍋里，視自己所從事的職業(yè)為雞肋，感覺食之物無(wú)棄之可惜，但又無(wú)法謀得其他工作，教學(xué)中不愿意下功夫，不研究學(xué)生，不鉆研教法，思想上不安心于本職工作。時(shí)間一長(zhǎng)，所教學(xué)生成績(jī)低劣，就把自己拖成了一個(gè)能力低下、不受學(xué)生歡迎的教師，更失去了人們的尊重。

3、 對(duì)學(xué)生冷漠，不關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

面對(duì)學(xué)生的問(wèn)候，愛理不理，對(duì)于學(xué)生的請(qǐng)教或反映問(wèn)題，缺乏耐性，拒絕或者推給他人，學(xué)生生病，漠不關(guān)心，作為老師，如果忽視了這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，慢慢就無(wú)法獲得學(xué)生的愛戴，甚至影響幾代人對(duì)自己的尊重，為自己帶來(lái)社會(huì)的負(fù)面評(píng)價(jià)。“好老師”的稱號(hào)從此與自己絕緣。

4、 迷念奢華，抹牌，語(yǔ)言粗魯，我行我素，嚴(yán)重破壞自己作為教師的光輝形象。教師作為人類靈魂的工程師，是社會(huì)文明的形象大使，如果平日里不檢點(diǎn)自己的言行，常常打牌，貪戀酒色，滿口粗話臟話，不分場(chǎng)合，不分對(duì)象開低俗玩笑，對(duì)一切都無(wú)所謂，時(shí)間一長(zhǎng)，嚴(yán)重破壞自己的社會(huì)形象。

5、 工作敷衍，作風(fēng)懶散，教學(xué)質(zhì)量低劣，怨天尤人，牢騷滿腹。平日里工作敷衍了事，常規(guī)工作流于形式，平時(shí)只顧玩樂，臨檢時(shí)閉門造車，更不談自我學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力，對(duì)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)軟件工作任務(wù)指標(biāo)怨氣沖天，牢騷滿腹。試想，一個(gè)連軟件都不愿做的人，硬件又能做到什么程度？這樣的表現(xiàn)，直接影響自己在領(lǐng)導(dǎo)、同事心目中的印象，更不利于自己的前途。

6、 自暴自棄，自我貶低。在當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)實(shí)面前，教師的職業(yè)特點(diǎn)于工資待遇不成正比，教師的社會(huì)地位還很卑微，所以部分教師厭倦自己的職業(yè)，言談中無(wú)不反映出對(duì)教師職業(yè)的鄙視，悲嘆自己職業(yè)選擇的錯(cuò)誤。但是，既然當(dāng)初我們因各種原因選擇了這個(gè)行業(yè)，就應(yīng)該義無(wú)反顧，憑著良心工作。同志們，一個(gè)連自己都瞧不起的人，又如何能獲得他人的尊重？所以，今后的言談中，切記自暴自棄，自我貶低。應(yīng)該樹立自信心，以飽滿的精神、熱忱的工作態(tài)度，投身到教育教學(xué)工作中去，切不可自毀形象。

7、 害紅眼病，利己損人，急功近利，只要組織照顧，不講組織紀(jì)律，有的同志平日里工作不努力，評(píng)優(yōu)表模榜上無(wú)名，卻不積極向上、自強(qiáng)不息，不虛心向先進(jìn)學(xué)習(xí)，反而在背后對(duì)其評(píng)頭論足、說(shuō)長(zhǎng)道短，及影響團(tuán)結(jié)，又破壞單位和諧。也破壞了自己在單位團(tuán)體中的印象。

8、 不講批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)他人和學(xué)生，只看到對(duì)方短處，看不到對(duì)方的長(zhǎng)處，只談自己的優(yōu)點(diǎn)，不談自己的缺點(diǎn)。

時(shí)間一長(zhǎng)，思想認(rèn)識(shí)上、心理上就會(huì)出問(wèn)題，思維上就會(huì)更加偏激。不能與他人和睦相處，不利于自己的成長(zhǎng)。

9、 思想上清高自負(fù)，桀驁不馴，不尊重單位領(lǐng)導(dǎo)，總以為懷才不遇，總以為自己什么都懂，總覺得自己天生就是個(gè)“老師傅”的料，總認(rèn)為別人沒有自己會(huì)搞，喜歡背后平頭論足。須知金無(wú)赤足、人無(wú)完人，這種表現(xiàn)與做法，最終只能于己不利，甚至自掘陷進(jìn)，永遠(yuǎn)得不到重用。所以一定要認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，真正做一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?，前途才?huì)一片光明。

以上這些問(wèn)題嚴(yán)重毀壞了教師的職業(yè)形象，大家一定要引以為戒，堅(jiān)持自我查找，及時(shí)糾正自己思想上的偏頗?？傊?，新的學(xué)期，新的開端，希望大家能以新的氣象，新的理念，全身心投入到工作中去。努力工作，牢牢把握教師職業(yè)操守，真正做一個(gè)“學(xué)生愛戴，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意，人人敬仰”的教育工作者。

學(xué)期工作總結(jié)【篇9】

xxxx年在學(xué)院黨委與行政的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，保衛(wèi)處堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)院改革發(fā)展、安全穩(wěn)定工作大局，深入開展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)，著力維護(hù)好廣大師生員工人身和財(cái)產(chǎn)安全，保障好學(xué)院教學(xué)，科研等各項(xiàng)工作穩(wěn)定有序地開展。??一、扎實(shí)開展社會(huì)治安綜合治理工作

年初，保衛(wèi)處作為學(xué)院綜合治理工作的職能部門，積極籌劃召開了xxxx年度社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書簽訂暨xxxx年度綜合治理先進(jìn)單位表彰大會(huì)。在會(huì)上布置了xxxx年全院綜合治理工作，著重強(qiáng)調(diào)今年我院綜治工作考核將納入銅陵市系統(tǒng)單位，綜治檢查考核要求會(huì)更高，標(biāo)準(zhǔn)會(huì)更嚴(yán)，考核會(huì)更細(xì)。為此要求各部門單位高度重視綜治工作，層層落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制，建立健全信息報(bào)告制度，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)要害部位安全防范工作，牢固樹立“學(xué)生安全永遠(yuǎn)是第一位的思想”。年中，對(duì)學(xué)院各部門負(fù)責(zé)綜合治理工作的分管領(lǐng)導(dǎo)和專職人員舉辦了“社會(huì)治安綜合治理工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)班”。為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，掌握了解大家對(duì)綜治知識(shí)的掌握情況，隨后又對(duì)學(xué)院簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書的部門單位的相關(guān)人員組織進(jìn)行了綜治知識(shí)測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)進(jìn)行了全院通報(bào)。同時(shí)抽查了部分單位的綜治臺(tái)帳。年底，組織專門人員在全院范圍內(nèi)開展綜合治理考核評(píng)比工作，認(rèn)真準(zhǔn)備整理工作臺(tái)帳，迎接市綜治委考核評(píng)比。日常工作中，時(shí)刻保持與市綜治辦及兄弟單位的.信息交流溝通，積極參加市舉辦的各種有關(guān)綜治工作的活動(dòng)。堅(jiān)持定期編寫銅陵學(xué)院綜合治理工作簡(jiǎn)報(bào)。

二、新校區(qū)安全防范工作

新校區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，目前已有9000余人入住，校園內(nèi)施工高潮期間有上千名民工，暫無(wú)圍墻，治安情況復(fù)雜，治安環(huán)境較差。安全保衛(wèi)工作形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重。保衛(wèi)處在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)部門的支持下，尤其在開發(fā)區(qū)公安分局的支持配合下，精心周密謀劃了新校區(qū)治安保衛(wèi)工作方案，使新校區(qū)保衛(wèi)工作思路明確，重點(diǎn)突出，措施有力，工作切實(shí)可行。具體工作如下：

1、貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，著力抓好制度建設(shè)和隊(duì)伍管理，努力提高治安防范能力。發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架斗毆能及時(shí)處置，快速調(diào)查，客觀公正地提供調(diào)查報(bào)告。加強(qiáng)敏感時(shí)期值班巡邏，制定事件應(yīng)急預(yù)案，處置突發(fā)事件反映迅速、措施有力。xx年10月17日上午，院某系部分學(xué)生因?qū)Υ饲鞍l(fā)生的斗毆事件情緒較為激動(dòng)，欲集體找院領(lǐng)導(dǎo)上訪，得知消息后，保衛(wèi)處立即趕到現(xiàn)場(chǎng)了解情況，掌握信息，并及時(shí)報(bào)告院領(lǐng)導(dǎo)及有部門，同時(shí)積極配合開發(fā)區(qū)公安分局對(duì)斗毆事件進(jìn)行徹底查處，并及時(shí)報(bào)告院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門，同時(shí)積極配合開發(fā)區(qū)公安分局對(duì)斗毆事件進(jìn)行徹底查處，及時(shí)有效防止了事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。

2、加強(qiáng)安全防范宣傳教育。利用網(wǎng)頁(yè)、宣傳欄、展板，宣傳消防逃生、國(guó)家安全保密常識(shí)、治安管理處罰法、安全交通法等知識(shí)。在每幢公寓樓張貼了學(xué)生乘公交車安全防范的提示。完善門衛(wèi)管理，車輛出入管理制度，加強(qiáng)大門交通車輛管理，衛(wèi)生保潔工作。嚴(yán)格校內(nèi)交通管理工作，重點(diǎn)控制學(xué)生上下課高峰期間的車輛出入，切實(shí)保障學(xué)生人身安全。全力做好新生入學(xué)的治安保衛(wèi)工作和交通工作。為保證新生報(bào)道點(diǎn)良好的治安環(huán)境和良好的校內(nèi)交通秩序，保衛(wèi)處在新生報(bào)到前，經(jīng)過(guò)充分調(diào)研論證，并實(shí)地勘察，精心周密謀劃新生報(bào)到期間的治安保衛(wèi)工作方案。在開發(fā)區(qū)公安分局的大力支持配合下，采取有力措施，避免了重大安全隱患，保證了新生入學(xué)工作的順利進(jìn)行。

3、積極配合新校區(qū)建設(shè)指揮部、開發(fā)區(qū)公安分局做好施工企業(yè)安全管理工作。保衛(wèi)處同校內(nèi)施工企業(yè)簽訂的治安防范責(zé)任書，強(qiáng)化了施工企業(yè)安全防范意識(shí)，三期工程期間，未發(fā)生因施工影響師生員工安全的事件。

4、積極爭(zhēng)取學(xué)院早日批準(zhǔn)新校區(qū)技防系統(tǒng)方案，現(xiàn)方案已經(jīng)批準(zhǔn)，正在組織招標(biāo)。同時(shí)認(rèn)真對(duì)一、二期工程消防器材和設(shè)施進(jìn)行了普查、驗(yàn)收，建立了消防器材臺(tái)帳，對(duì)損壞的消防器材，及時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)充。

5、全力支持配合開發(fā)區(qū)公安分局及其治安辦公室的工作。

三、繼續(xù)加強(qiáng)值班、治安巡邏工作力度，做好矛盾糾紛排查工作，全方面維護(hù)好校園正常秩序?yàn)榱烁玫鼐S護(hù)校園安全穩(wěn)定，創(chuàng)建平安校園，下半年，面向社會(huì)公開招聘校警隊(duì)員，確保大、小夜班，由保衛(wèi)人員帶領(lǐng)校警隊(duì)員巡邏，尤其加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段專門巡查工作。層層建立信息報(bào)告制度，及時(shí)排查矛盾糾紛，未雨綢繆，防患未然，堅(jiān)決杜絕各種不安全因素和隱患，全年較好處理了三起較大的矛盾糾紛。由于措施有力，真抓實(shí)干，沒有出現(xiàn)任何重大矛盾糾紛事件。

四、明確分工、明確職責(zé)，不斷提高保衛(wèi)人員專業(yè)素質(zhì)與辦事能力，努力做好保衛(wèi)部門常規(guī)工作處領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研保衛(wèi)專業(yè)知識(shí)，不斷提高服務(wù)保障師生的能力?？朔耸稚俚睦щy，認(rèn)真做好畢業(yè)生戶口遷出、新生戶口遷入及第二代身份證的辦理工作。建立服務(wù)承諾制和限時(shí)辦結(jié)制，對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)雷厲風(fēng)行，速辦速結(jié)，對(duì)師生員工要求辦理的事項(xiàng)要抓緊辦理。同時(shí)繼續(xù)做好其他常規(guī)工作，如，定期對(duì)全院重點(diǎn)單位重點(diǎn)部位進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)下發(fā)整改通知書，杜絕一切安全隱患，確保校園安全穩(wěn)定;協(xié)同有關(guān)部門做好新生軍訓(xùn)工作;積極穩(wěn)妥做好敏感時(shí)期的安全保衛(wèi)工作等。

五、檢驗(yàn)處置突發(fā)事件應(yīng)急能力，處理好各種棘手問(wèn)題今年四月份、六月份學(xué)生耿某某溺水意外身亡，姚某遭遇車禍死亡，外語(yǔ)系徐某某與會(huì)計(jì)系相某校園傷害事件等，保衛(wèi)全力以赴，果斷處理，積極配合有關(guān)系及公安部門，妥善處理好善后事宜，避免了矛盾激化，切實(shí)有效的保證了校園的安全穩(wěn)定。

六、認(rèn)真做好大學(xué)生應(yīng)征入伍及后續(xù)工作11月初，根據(jù)省、市有關(guān)部門征兵命令，在教學(xué)系的大力配合下，通過(guò)公開、公平、公正地方式做好大學(xué)生應(yīng)征入伍選拔工作，為部隊(duì)輸送五名高素質(zhì)的大學(xué)生。同時(shí)保持與銅官山人民武裝部、市民政局等有關(guān)部門的聯(lián)系，為退伍學(xué)生兵做好各項(xiàng)善后服務(wù)工作，及時(shí)通告其有關(guān)撫恤政策，幫助解決好后顧之憂。

學(xué)期工作總結(jié)【篇10】

按照全縣20xx年春季開學(xué)工作的總體部署及局領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)工作會(huì)議上的講話精神，我校高度重視本期開學(xué)工作，做到了超前謀劃，提早安排，注重落實(shí)。目前，學(xué)校各項(xiàng)工作開局良好，進(jìn)展順利，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、基本情況及現(xiàn)狀

為了保證開學(xué)各項(xiàng)工作有序進(jìn)展，我校于2月24日、2月25日先后召開了班子成員會(huì)、班主任會(huì)和全體教職工大會(huì)，迅速傳達(dá)全縣開學(xué)教育工作會(huì)議精神。同時(shí)，緊緊圍繞開學(xué)報(bào)名、寒假作業(yè)檢查、紀(jì)律整頓、后勤保障、校園安全等主要工作進(jìn)行了全面部署安排；2月26日學(xué)生報(bào)名工作開展順利，書本發(fā)放及時(shí)，后勤供給到位，環(huán)境整理有力。通過(guò)以上扎實(shí)有效的工作，確保了2月27日全校按時(shí)開課。

本期我校共報(bào)到注冊(cè)學(xué)生597名（不含在外借讀學(xué)生），其中高中學(xué)生366名，初中學(xué)生231名，學(xué)生鞏固情況良好；學(xué)校在冊(cè)教職工92名（臨時(shí)工1人），實(shí)際在崗91人，請(qǐng)假1人，教職工到位情況正常。

二、常規(guī)工作開展情況

（一）教育教學(xué)工作 我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住教育教學(xué)工作不放松。學(xué)校政教處、教務(wù)處在開學(xué)伊始就分別召開了班主任會(huì)和教研組長(zhǎng)會(huì)，對(duì)近期工作和本期教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面部署安排。為進(jìn)一步端正校風(fēng)，轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階奠定了良好的基礎(chǔ)。近期我們主要做了如下工作：

1.高度重視學(xué)生寒假作業(yè)檢查與評(píng)估工作。由教務(wù)處統(tǒng)一安排，各班級(jí)對(duì)學(xué)生的各科寒假作業(yè)在報(bào)名時(shí)進(jìn)行了逐個(gè)逐項(xiàng)檢查，并對(duì)完成情況進(jìn)行了詳細(xì)登記。對(duì)完成情況較好的學(xué)生在年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng)；對(duì)未完成或質(zhì)量較差的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)批評(píng)教育，并勒令其限期補(bǔ)做，確保了學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。按省市下發(fā)的新的課程計(jì)劃，我們做到了開齊開足學(xué)科課程，同時(shí)我們落實(shí)了校本課程的開設(shè)。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按教育局統(tǒng)一的作息時(shí)間的要求，我們擬定了學(xué)校春季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，保證了學(xué)生的在?；顒?dòng)時(shí)間總量。

3.規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制訂了常規(guī)教學(xué)細(xì)則，進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無(wú)準(zhǔn)備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。

4.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，大力凈化校園周邊環(huán)境。針對(duì)學(xué)生在假期養(yǎng)成自由散漫的不良習(xí)氣，政教處專門安排了主題班會(huì)，圍繞遵紀(jì)、守時(shí)、樂學(xué)、環(huán)保等進(jìn)行了全面整頓。目前各級(jí)學(xué)生思想狀態(tài)良好，行為習(xí)慣轉(zhuǎn)變明顯，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在逐步形成。

（二）后勤服務(wù)工作 我校嚴(yán)格執(zhí)行縣上核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。同時(shí)在學(xué)校總務(wù)處的組織安排下，我們?cè)陂_學(xué)初還對(duì)教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修；對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全；對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理，對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒；購(gòu)置了各種辦公用品，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

三、重點(diǎn)工作

（一）高度重視校園安全工作，嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制和一票否決制；全面排查校園設(shè)施及學(xué)生行為安全隱患，及時(shí)開展安全教育。

（二）開學(xué)工作超前謀劃，安排緊湊，各項(xiàng)工作步入正規(guī)迅速。

（三）切實(shí)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)班子及教職工工作作風(fēng)，迅速出臺(tái)了一系列加強(qiáng)教師管理的制度和規(guī)定，全面落實(shí)辦公室坐班制和簽到制。

（四）加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園進(jìn)教室；加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。

（五）嚴(yán)格落實(shí)《甘肅省教育廳關(guān)于做好20xx年春季義務(wù)教育階段教輔資料征訂使用工作的通知》精神，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（六）切實(shí)抓好控輟保學(xué)工作，初中學(xué)生鞏固情況良好。

四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

盡管我們做了大量的工作，新學(xué)期各項(xiàng)工作的良好局面已經(jīng)打開，但還存在著諸多困難和不足，主要是：1.學(xué)生的文明行為習(xí)慣亟須培養(yǎng)，安全教育有待加強(qiáng)。2.教學(xué)質(zhì)量處于全縣落后位次，提高晉級(jí)任務(wù)艱巨；3.資金短缺，硬件建設(shè)、特別是項(xiàng)目工程消防設(shè)施達(dá)標(biāo)任務(wù)進(jìn)展艱難。

針對(duì)我們?cè)诎l(fā)展中存在的諸多難題，我們計(jì)劃在今后做好以下工作：

1.重視學(xué)校教育常規(guī)管理工作，特備是抓好學(xué)生的思想品德教育及養(yǎng)成教育，以期形成良好的校風(fēng)。

2.繼續(xù)規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)工作規(guī)范、有序、高效運(yùn)作，突出督察與落實(shí)。

3.加強(qiáng)教研教改工作，充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，立足教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)改革、作業(yè)的減負(fù)增效、薄弱學(xué)科教學(xué)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作、課題研究、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與學(xué)法指導(dǎo)、非智力因素在教學(xué)中的作用等方面計(jì)劃并組織開展教研工作。

4.積極籌措資金，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)解決好項(xiàng)目消防驗(yàn)收工作，確保校園安全。

新的學(xué)期，新的開始，盡管在前進(jìn)的道路上還存在著諸多困難，但在上級(jí)主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們將振奮精神，知難而進(jìn)，為開創(chuàng)我校教育工作新局面而努力奮斗。

xx四中

20xx年2月27日

學(xué)期工作總結(jié)【篇11】

一個(gè)新的學(xué)期已開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開展，我校結(jié)合本校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地抓好開學(xué)的各項(xiàng)工作，在新的學(xué)期里，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。我校今年開學(xué)具有的特點(diǎn)是：人心齊，思路清，干勁足，效率高，現(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下：

一、開學(xué)前準(zhǔn)備情況

1、抓好學(xué)期過(guò)渡工作。學(xué)校在上學(xué)期期末考試后，緊鑼密鼓做好質(zhì)量分析工作；通過(guò)校信通通知家長(zhǎng)做好寒假中學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)管理工作；政教處在寒期三次以短信提醒的方式加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的監(jiān)查，班主任通過(guò)校信通平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)校學(xué)習(xí)的監(jiān)控和通報(bào)。

2、上學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校就已經(jīng)圍繞學(xué)期結(jié)束工作和下學(xué)期開學(xué)工作周密安排了工作日程，給師生分發(fā)了下學(xué)期開學(xué)安排和告家長(zhǎng)書。學(xué)校在學(xué)期結(jié)束前組織召開了行政會(huì)，商議本學(xué)期開學(xué)工作，慰問(wèn)走訪了部分困難學(xué)生、教師及教師遺屬，給他們帶去了學(xué)校的關(guān)懷。

3、2月22日、23日開學(xué)初召開了行政人員會(huì)議、班主任會(huì)議和全體教師會(huì)議，布置開學(xué)工作，會(huì)議上傳達(dá)了張局長(zhǎng)在全區(qū)教育系統(tǒng)負(fù)責(zé)干部會(huì)議上的講話，并重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)教師教育教學(xué)質(zhì)量考核實(shí)施意見》《南京市高淳區(qū)初中“以學(xué)定教”質(zhì)量提升方案》等文件。

4、2月25日根據(jù)上級(jí)要求，上午9點(diǎn)組織學(xué)生報(bào)到，學(xué)校后勤保障工作到位，2月26按照區(qū)教育局要求準(zhǔn)時(shí)正式上課。

5、2月25日召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)學(xué)?！敖虒W(xué)五認(rèn)真”和加強(qiáng)教研組建設(shè)等相關(guān)工作。

良好的開頭更增強(qiáng)了校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，使學(xué)校班子成員進(jìn)一步明確了學(xué)校發(fā)展方向，堅(jiān)持德育為首、堅(jiān)持質(zhì)量為要、堅(jiān)持安全為基、堅(jiān)持科研興校、堅(jiān)持管理為魂。

二、教育教學(xué)迅速入軌

1、開學(xué)前期準(zhǔn)備充分，教師、班主任所需的工作用品一律提前準(zhǔn)備到位。報(bào)名工作安排具體、科學(xué)，人員分工明確，安全及秩序維護(hù)的人員各司其職，有條不紊。

2、學(xué)校在開學(xué)初就要求教師提前一周備好5課時(shí)，認(rèn)真組織上好第一節(jié)課，敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌，政教處在班主任會(huì)議上督促班主任組織好學(xué)生參加第一次升旗儀式，出好第一期黑板報(bào)，上好第一次晨會(huì)、班會(huì)課，為新學(xué)期的教育教學(xué)開了一個(gè)好局。開學(xué)第一天，各班“三表”已上墻上網(wǎng)，校務(wù)公開都已經(jīng)在學(xué)校醒目位置和網(wǎng)站公示。開學(xué)工作井然有序，學(xué)校教室、辦公室等環(huán)境整潔干凈，各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌，為學(xué)校下一步工作邁好了堅(jiān)實(shí)的第一步。

三、抓控輟，不流失一個(gè)學(xué)生

學(xué)校對(duì)特困學(xué)生我們堅(jiān)持“一個(gè)都不能少”的原則，確保了學(xué)校學(xué)生的到校率。對(duì)于不能到校的學(xué)生，班主任采取深入家庭，了解情況，摸清底子，想辦法解決的對(duì)策，確保不出現(xiàn)流生。部分班主任通過(guò)同學(xué)親戚多方聯(lián)系，將控輟工作落到實(shí)處。目前學(xué)生到校人數(shù)為432人。

四、安全衛(wèi)生工作時(shí)刻不忘

1、學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作，要求各班利用開學(xué)第一天晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間結(jié)合“安全教育周”集中組織一次安全教育，開學(xué)會(huì)議上就學(xué)生乘坐校車、校園周邊環(huán)境等工作作了布置。通過(guò)校信通平臺(tái)短信告知家長(zhǎng)來(lái)校報(bào)到時(shí)的騎乘車安全，全方位、全過(guò)程強(qiáng)化學(xué)校安全工作，尤其針對(duì)學(xué)生乘坐校車、騎電瓶車、食堂就餐等問(wèn)題作反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

2、在寒假期間，特別是針對(duì)今年的特殊的天氣情況，校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂、校園設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查，并對(duì)有關(guān)自來(lái)水、電線線路、消防器材、消防設(shè)施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進(jìn)一步的責(zé)任明確和適時(shí)的處理，防止意外事故發(fā)生。

五、新學(xué)期學(xué)校工作思路

學(xué)校工作堅(jiān)持圍繞“厚德，強(qiáng)基”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以德立身，以文化人”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步深化教育管理改革，強(qiáng)化教師的敬業(yè)精神，優(yōu)化教育、教學(xué)秩序，深入推進(jìn)課程、教學(xué)改革；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣、前途理想教育，提高學(xué)生適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力；進(jìn)一步濃厚校園文化、專業(yè)文化氛圍，彰顯學(xué)校德育特色。在開學(xué)工作會(huì)議上卞校長(zhǎng)向全體教職工分析了本學(xué)期面臨的形勢(shì)，深入分析學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，確立了20xx年學(xué)校中考的目標(biāo)，規(guī)范了學(xué)校管理的措施和制度，統(tǒng)一了全體教職工的思想，明確了工作努力的方向，完成20xx年學(xué)校中考完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，力爭(zhēng)超額完成。

總之，我校開學(xué)工作和諧、快樂，緊張、有序，尤其在辦學(xué)思想、安全衛(wèi)生等方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)明確，部署周密，組織嚴(yán)密、措施得力，我們堅(jiān)信，依靠每一位教師的智慧，一定能創(chuàng)造xx中學(xué)美好的明天。

六、本學(xué)期重點(diǎn)工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，推進(jìn)小班化教育的進(jìn)一步發(fā)展。

2、抓好課程建設(shè)，優(yōu)化課程的實(shí)施，結(jié)合校園創(chuàng)建工作開發(fā)校本課程。

3、推進(jìn)教學(xué)改革，在優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理，“周周清”檢測(cè)工作的基礎(chǔ)上，規(guī)范教師集體備課，落實(shí)《建議》《“以學(xué)定教”質(zhì)量提升方案》，提高導(dǎo)學(xué)稿編制質(zhì)量和使用效益。

4、做好20xx屆初三教育教學(xué)質(zhì)量提升工作。本學(xué)期初要求中考科目教師根據(jù)行事歷認(rèn)真制定好第一輪的復(fù)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)抓好本學(xué)期、中考、一模、二模、體育加試、英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試、理化試驗(yàn)操作等幾次重點(diǎn)考試。

5、召開1—2次校務(wù)委員會(huì)成員會(huì)議。建立家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)評(píng)教制度。

6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際修改績(jī)效工資方案。

7、配合有關(guān)部門抓好鎮(zhèn)文體教大樓的開工建設(shè)。

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小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)模板十一篇

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小學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期，我們以《xxxx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳等部門關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展意見的通知》(閩政辦〔20xx〕179號(hào))等文件精神，《xxxx省教育廳關(guān)于開展特殊教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和評(píng)估工作的意見》(閩教基〔20xx〕62號(hào))以及《xxxx市特殊教育教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)意見(試行)》(xxxx教局綜〔xxxx〕17號(hào))為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府提出的建設(shè)xxxx教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我區(qū)特教實(shí)際，積極開展個(gè)別化教學(xué)崗位大練兵活動(dòng)、特教教師個(gè)別化教育研究和特教學(xué)生勞技比賽等工作，推進(jìn)我區(qū)特教事業(yè)的發(fā)展。

一、加強(qiáng)師德教育，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高教師認(rèn)識(shí)。本學(xué)期，各校能結(jié)合教育強(qiáng)區(qū)的評(píng)估，確實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)非常關(guān)心特殊教育工作，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)主管部門關(guān)于特殊教育工作的文件精神和工作布置，并認(rèn)真進(jìn)行督促檢查;教導(dǎo)主任承擔(dān)特殊教育工作教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理，以及特殊教育檔案搜集和整理等工作，特殊學(xué)生文化輔導(dǎo)、生活技能指導(dǎo)和社會(huì)適應(yīng)能力、交往能力的培養(yǎng)等;與每個(gè)特殊兒童相關(guān)的特教教師負(fù)責(zé)進(jìn)行特殊學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過(guò)以上各方面的分工、協(xié)作，有效地保證了特殊教育工作的順利開展。

2.重視教科研工作，以研促教。各校特教教研組由特教班和各隨班就讀班的語(yǔ)數(shù)老師組成，特教教研組長(zhǎng)每周定期組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、聽課、評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)教研，探索特殊教育教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教師積極主動(dòng)參與校際間的教研活動(dòng)。我校教師在參與校際間的教研活動(dòng)中能主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)參與評(píng)課，與老師們交流教研活動(dòng)中的感受與得失，與他校、片區(qū)教師教研中交流合作、共同提高……認(rèn)真組織教師參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，營(yíng)造好學(xué)、求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍。本學(xué)期共有6篇特教教學(xué)論文在xxxx區(qū)教學(xué)論文匯編本匯編。

3.傾注愛心，樂于工作。 愛是教育的基礎(chǔ)，是構(gòu)建特殊教育事業(yè)大廈必不可少的奠基石，更是工作的生命線。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“沒有愛，就沒有教育?！睕]有對(duì)弱智學(xué)生的愛，就不可能做好學(xué)生的教育管理工作。弱智學(xué)生離開家庭，來(lái)到學(xué)校這個(gè)新環(huán)境里，一切都感到陌生和不適應(yīng)，他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們特教教師尤其是班主任要像慈母那樣，時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)生，做他們的貼心人，要有一顆真正愛學(xué)生的心。實(shí)踐證明：老師只有愛學(xué)生，才能得到學(xué)生的尊敬，學(xué)生只有信任老師，才能很好的接受老師的教育。在這里還需強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是愛護(hù)學(xué)生，絕不等于遷就和袒護(hù)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，放松對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。嚴(yán)格要求本身就是對(duì)學(xué)生最大的愛，二者是統(tǒng)一的，在關(guān)懷理解的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，才有利于弱智學(xué)生健康全面地發(fā)展。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極培訓(xùn)。在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中，教師們能參加各種培訓(xùn)，如：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，心理健康培訓(xùn)……并認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)及各種業(yè)務(wù)理論知識(shí)，如訂閱《xxxx教育》、《給教師一生的建議》等。做到每周有摘錄，每學(xué)期有心得，把理論學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，達(dá)到了學(xué)以至用。

二、深化崗位練兵活動(dòng)，提升師生的素質(zhì)。

1.讓特教學(xué)生融入學(xué)校大集體。如：xxxx小學(xué)把特教班融入學(xué)校這個(gè)大集體，要求特教班參與學(xué)校所有教育活動(dòng)。如在學(xué)校開展的“最佳教室”評(píng)比活動(dòng)中，特教班的教室以整潔、美觀獲得“最佳教室”稱號(hào)。學(xué)校評(píng)選表彰學(xué)生先進(jìn)個(gè)人時(shí)也將特教班納入，每年表彰1-2名成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的弱智兒童。

2.突出個(gè)別化教學(xué)。智力落后兒童在心理發(fā)展、智能水平等方面存在很大差異，我們要求特教班老師和隨班就讀的語(yǔ)數(shù)老師每學(xué)期對(duì)自己班中的每個(gè)智力落后兒童制訂《個(gè)別教育訓(xùn)練計(jì)劃》，為每個(gè)智力落后兒童制定出了整體性和動(dòng)態(tài)化相結(jié)合的個(gè)別教育計(jì)劃，從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析，提出具體的教育目標(biāo)，在課程、教學(xué)設(shè)計(jì)及效果評(píng)估等方面根據(jù)他們的實(shí)際進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)。隨班就讀教師在備課的環(huán)節(jié)既要考慮滿足普通學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，完成既定的教學(xué)目標(biāo)，又能滿足隨班就讀學(xué)生的需要。在課堂上，給與他們以足夠的關(guān)注，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，保證必要目標(biāo)的完成。對(duì)他們進(jìn)行近距離、多提問(wèn)、快訂正、常鼓勵(lì)、勤檢查，努力使隨班就讀學(xué)生能夠基本跟上班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度。隨讀生的考核按照集教[20xx]13號(hào)文件要求進(jìn)行。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校穩(wěn)定教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作高效有序運(yùn)行，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。要重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)行為、工作態(tài)度和工作質(zhì)量的評(píng)價(jià)與監(jiān)督，逐步建立教育激勵(lì)、人文關(guān)懷、制度制約相結(jié)合的教學(xué)管理體系，促進(jìn)學(xué)校特教教學(xué)質(zhì)量的提高。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各校都能編好課程表和教師任課安排表，開齊、開足、開好各門課程。任課教師嚴(yán)格按《課程表》上課，沒有擅自增減課程和教學(xué)時(shí)數(shù);保證各類課程的實(shí)施。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校特教教研員結(jié)合教學(xué)視導(dǎo)、教研活動(dòng)等進(jìn)行定期和不定期的巡查，學(xué)校行政每周也進(jìn)行不定期巡查2次以上，發(fā)現(xiàn)挪課、擠課、隨意調(diào)課現(xiàn)象，隨即當(dāng)面教育。

2.我們加強(qiáng)特殊教育的常規(guī)管理工作，進(jìn)一步健全教育教學(xué)管理制度。對(duì)課堂教學(xué)、教師的備課、作業(yè)批改及檔案資料等進(jìn)行全面檢查、督導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)工作的開展。特教班老師及隨班就讀語(yǔ)、數(shù)、英教師都能制訂好《個(gè)別教育訓(xùn)練計(jì)劃》并認(rèn)真實(shí)施。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)教研檔案資料的收集與整理工作。

3.提高圖書的使用率。提高圖書的使用率，重視發(fā)展圖書館教學(xué)輔助功能。如：xxxx小學(xué)學(xué)校圖書館有專人負(fù)責(zé)，管理制度也健全，圖書館采用微機(jī)、開架式借閱，學(xué)校圖書館藏書冊(cè)數(shù)43117冊(cè)。特教班建立了班級(jí)圖書角，共有音像圖書623 冊(cè)，安排專門的閱讀時(shí)間，學(xué)生能自己管理圖書。學(xué)生都漸漸懂得利用圖書館的功能來(lái)增加課外知識(shí)。

四、推進(jìn)生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)教師用書的使用，提高課程執(zhí)行力。

1.組織教師參加市培智學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)解讀會(huì)議，使全體特教教師理解其目標(biāo)、內(nèi)容和方法，深入領(lǐng)會(huì)培智學(xué)校課程改革方案的精神，樹立與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、評(píng)價(jià)觀，明白新課程實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)思想和實(shí)施程序，提高課程改革實(shí)驗(yàn)的責(zé)任感。

2.分別組織生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)課程專題教研組，定期開展教研活動(dòng)，確保生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)教師用書的有效使用。

五、組織送教下鄉(xiāng)，開展教研活動(dòng)。

1.組織送教下鄉(xiāng)。4月18日xxxx市思明特教劉燦、洪亞珍兩位老師送教下鄉(xiāng)到我區(qū)的杏濱中心輔讀班，全區(qū)的特教輔讀班教師都參加了本次的研討會(huì)，大家對(duì)生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)的教學(xué)有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，兩位老師能充分地考慮到不同年齡弱智生的認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的重點(diǎn)著重放在如何實(shí)施形象化教學(xué)，以適應(yīng)學(xué)生的生活實(shí)際。采用了圖形、動(dòng)畫和音樂等媒體手段，圖、文、聲并茂，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中收獲知識(shí)。本次活動(dòng)，讓本區(qū)特教輔讀班教師和隨班就讀的教師們真正體會(huì)到課程開展的內(nèi)容首先是學(xué)生喜歡并積極參與的，其次是確確實(shí)實(shí)有利于學(xué)生發(fā)展、有利于學(xué)生適應(yīng)生活實(shí)際的，最后學(xué)校要有具備課程開發(fā)、課程實(shí)施特長(zhǎng)的富有責(zé)任心及愛心的教師，而最重要的是踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持做下去，只有堅(jiān)持不懈，才可能有所成效。

2.開展教研活動(dòng)。6月7日，我區(qū)組織特教輔讀班的教師到同安特教學(xué)校參加全市特教在同安舉行的“信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用”專題研討活動(dòng)，我們聽了周溫霞老師執(zhí)教的生活語(yǔ)文《認(rèn)識(shí)水》一課和陳少萍老師執(zhí)教的音樂課《瑤族舞蹈》，與會(huì)的老師圍繞信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用如何正確定位?如何選取內(nèi)容?如何讓使用的時(shí)機(jī)更妥當(dāng)?等問(wèn)題展開了討論，大家普遍反映教研效果較好。

3.推動(dòng)校本教研，以研促教。重視教科研工作。學(xué)校特教教研組由特教班和各隨班就讀班的語(yǔ)數(shù)老師組成，特教教研組長(zhǎng)每周定期組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、聽課、評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)教研，探索特殊教育教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教師積極主動(dòng)參與校際間的教研活動(dòng)。我校教師在參與校際間的教研活動(dòng)中能主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)參與評(píng)課，與老師們交流教研活動(dòng)中的感受與得失，與他校、片區(qū)教師教研中交流合作、共同提高……認(rèn)真組織教師參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，營(yíng)造好學(xué)、求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍。

六、加強(qiáng)學(xué)生的康復(fù)訓(xùn)練和勞動(dòng)技能教育。

1.有效的利用感覺統(tǒng)合康復(fù)訓(xùn)練器材。教師對(duì)感覺統(tǒng)全康復(fù)器材加以鉆研，發(fā)揮其在學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練中的作用。我們注意加強(qiáng)勞動(dòng)技能教育，切實(shí)讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能，為將來(lái)平等、充分參與社會(huì)生活，適應(yīng)社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)造條件。

2.注重培養(yǎng)特教學(xué)生良好的習(xí)慣。如：杏林中心輔讀班在培養(yǎng)特教學(xué)生良好的行為習(xí)慣方面，教師們做到了耐心，細(xì)致、苦口婆心，利用各種時(shí)間和場(chǎng)合，采取各種各樣的形式，努力培養(yǎng)他們愛清潔、講衛(wèi)生，不打架、不說(shuō)臟話，不亂拿別人的東西，遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律，尊敬老師和長(zhǎng)輩，待人接物講文明、有禮貌，熱愛集體、熱愛勞動(dòng)等良好行為習(xí)慣。除了要求他們自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺維護(hù)學(xué)校和班集體榮譽(yù)外，還要求他們回家盡自己的能力幫爸爸媽媽做事，做一個(gè)讓爸爸、媽媽和鄰居喜歡的好孩子，以此來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。

3.重視學(xué)生的身心健康教育。如xxxx小學(xué)輔讀班把學(xué)生的身心缺陷補(bǔ)償和康復(fù)作為教育教學(xué)的重要內(nèi)容。認(rèn)真開好康復(fù)課(每周2節(jié))，根據(jù)學(xué)生的殘疾缺陷情況、類別和程度，有針對(duì)性地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，同時(shí)將康復(fù)滲透到學(xué)科的教學(xué)及平時(shí)的教育中，使學(xué)生得到更多更好的補(bǔ)償和康復(fù)。如：xxxx二小學(xué)校心理咨詢室定期為特教學(xué)生開放，做好輔導(dǎo)工作。鼓勵(lì)支持特殊學(xué)生盡一切努力參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使特殊學(xué)生在鍛煉身體的同時(shí)，磨練意志。另外，我們還了解這些學(xué)生的興趣愛好，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)，活躍他們的身心，發(fā)展他們的個(gè)性，堅(jiān)定這些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信心。

4.教師不僅精心上好每節(jié)生活勞動(dòng)課，還在平時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣。如xxxx小學(xué)輔讀班教師通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生系鞋帶、洗紅領(lǐng)巾、洗澡等內(nèi)容的教學(xué)和要求學(xué)生每天自己穿衣、洗杯子等培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)、學(xué)會(huì)自理的能力;通過(guò)擦洗門窗課桌等內(nèi)容的教學(xué)和每天的值日衛(wèi)生打掃，每周的大掃除等培養(yǎng)學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)的能力，學(xué)會(huì)生活;通過(guò)DIY花卉、蔬菜種植等教學(xué)和參與學(xué)校DIY種花比賽等培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)和自立于社會(huì)的能力。

七、組織特教學(xué)生勞動(dòng)技能展示活動(dòng)。

1.舉辦xxxx區(qū)特教學(xué)生勞動(dòng)技能展示活動(dòng)。5月12日，我們?cè)诶盍中W(xué)舉辦xxxx區(qū)特教學(xué)生勞動(dòng)技能展示活動(dòng)，共設(shè)立了過(guò)馬路、穿衣服、夾珠子、手工制作、電腦指法、平面設(shè)計(jì)六個(gè)組，共有60位選手參加比賽，其中輔讀生26人，隨班就讀生34名。本次活動(dòng)還專門設(shè)立特教學(xué)生作品展示區(qū)，不少作品都引來(lái)參觀者駐足觀看。

2.5月19日，組織我區(qū)特教學(xué)生參加市教育局基礎(chǔ)教育處組織開展特教學(xué)生勞動(dòng)技能展示活動(dòng)。全面展示我區(qū)各輔讀班特教學(xué)生在主動(dòng)參與、自主合作學(xué)習(xí)、動(dòng)手操作、身心康復(fù)等方面取得的進(jìn)步。本次參賽選手獲得的成績(jī)?yōu)闅v年來(lái)最好，獎(jiǎng)金總金額突破了1000元。

八、其它工作。

1.配合區(qū)教育局做好教育強(qiáng)區(qū)特教部份的相關(guān)工作。下校走訪了全區(qū)各個(gè)輔讀班，對(duì)各輔讀班的硬件建設(shè)、環(huán)境布置、文化建設(shè)及教學(xué)常規(guī)執(zhí)行等都進(jìn)行具體的檢查與指導(dǎo)，在現(xiàn)有條件下支持特教工作。

2.根據(jù)閩教基函[20xx]39號(hào)文件“關(guān)于推廣使用特殊教育資源庫(kù)的通知”精神，我們?yōu)楦鱾€(gè)輔讀班購(gòu)買了每份600元的特教教學(xué)資源包，方便各校輔讀班使用。

3.提高隨班就讀工作質(zhì)量。各校要加強(qiáng)隨班就讀工作的領(lǐng)導(dǎo)與支持，提高隨班就讀工作質(zhì)量。要積極組織隨班就讀的教師參加市里開展的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助隨班就讀任課教師更好地熟悉和掌握隨讀教育教學(xué)的有效方法，提高工作成效。如：xxxx二小落實(shí)“幫扶制度”。為每位特殊學(xué)生安排一名伙伴“小老師”，使每一位特殊學(xué)生得到切實(shí)的關(guān)心與幫助，讓他們感受到同學(xué)的友愛和溫暖。

4.加大力度抓好安全工作。今年以來(lái)，全國(guó)連續(xù)發(fā)生幾起重大校園傷害事故，保護(hù)學(xué)生生命安全、維護(hù)校內(nèi)正常教學(xué)秩序，成了學(xué)校重中之重的工作，我區(qū)各校都能加強(qiáng)學(xué)校安全工作的。結(jié)合今年教育局迎接教育強(qiáng)區(qū)的檢查，學(xué)校及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)安全工作會(huì)議精神，讓師生認(rèn)清學(xué)校安全工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，增強(qiáng)教師安全工作的責(zé)任感、使命感。增強(qiáng)安全防范意識(shí)，克服僥幸心里。特別是對(duì)殘疾生個(gè)性的不穩(wěn)定性更應(yīng)該注意防范，樹立安全無(wú)小事的意識(shí)。從早晨的上學(xué)到下午的清校，安全這根弦時(shí)刻牢記特教老師的心上，在健全制度的基礎(chǔ)上，學(xué)校與各部門、班主任、科任老師、值班老師、學(xué)生家長(zhǎng)、門衛(wèi)等簽訂相關(guān)責(zé)任書，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，時(shí)間上不留空白，空間上不留死角。本學(xué)期沒有發(fā)生過(guò)不安全的事故。如;杏林中心、對(duì)有安全隱患的學(xué)生，實(shí)施重點(diǎn)保護(hù)。由于多種原因，我校學(xué)生中有多動(dòng)癥患者，坐不住，動(dòng)個(gè)不停;有的是無(wú)故大喊大叫，這些對(duì)安全管理帶來(lái)了一定的難度，對(duì)這些重點(diǎn)學(xué)生，學(xué)校專門召開會(huì)議，把安全責(zé)任落實(shí)到班主任，重點(diǎn)看護(hù)，就是去廁所也是特教老師陪著去。

5.探索教學(xué)評(píng)價(jià)方式。建立和完善與課程改革理念相適應(yīng)的教學(xué)評(píng)價(jià)方式，通過(guò)學(xué)校教代會(huì)制定教育、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)教師積極性。積極組織教師參與培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)比賽，組織學(xué)生積極參與各類比賽，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展，本學(xué)期，我們區(qū)在五、六年級(jí)市區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考試中，把隨班就讀學(xué)生的成績(jī)加入班級(jí)總分，而人數(shù)扣除不計(jì)，這樣一來(lái)，大大增加了各學(xué)科教師接受隨班就讀生的積極性和個(gè)別輔導(dǎo)的積極性。

每個(gè)人的生命都是美麗的，無(wú)私的奉獻(xiàn)使教師的職業(yè)更神圣，細(xì)微的關(guān)愛使殘障學(xué)生的生命更美麗，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，寬闊的操場(chǎng)上有他們跳躍的身影，整齊的隊(duì)伍中有他們燦爛的笑容------我們將用博大的胸懷帶他們走出無(wú)知的世界，使他們與健全學(xué)生一樣擁有了一片屬于自己的晴朗的天空。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇2

本學(xué)期我校以為正確指導(dǎo)，以落實(shí)素質(zhì)為工作重心，以的發(fā)展為目標(biāo)，通過(guò)貫徹落實(shí)“隊(duì)伍建設(shè)年”主題活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量立校、管理興校、人才強(qiáng)校、科研興校的意識(shí)，不斷促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育?，F(xiàn)就半學(xué)期如下：

一、教育教學(xué)常規(guī)管理

（一）要求做到以下基本要求。

1、開學(xué)前備好一周課程，上周備好下周課程，每人寫好1—2科，定期檢查。

2、做好（包括：班、教學(xué)工作計(jì)劃、課外計(jì)劃、學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃等）。

3、認(rèn)真上課，按時(shí)輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺，有的放矢，寫好輔導(dǎo)紀(jì)錄。

4、學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)作業(yè)工程活動(dòng)，對(duì)學(xué)生作業(yè)提出質(zhì)與量的要求，對(duì)教師的批改要求全批全閱，批閱范圍包括隨教材配發(fā)的練習(xí)冊(cè)和教室布置的書面作業(yè)。提倡一定量的非書面作業(yè)。

5、學(xué)校聽課和個(gè)人自主聽課相結(jié)合，有聽課筆記。

6、有政治筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

7、期試后有質(zhì)量分析。

（二）課程開設(shè)

開齊課程，開足課時(shí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際對(duì)個(gè)別課程有調(diào)整，增加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課時(shí)。

二、校本教研

根據(jù)上級(jí)安排意見，配合“教師隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)”，教研組制定教研專題方向，教師人人有專題。教研組組織活動(dòng)和個(gè)人自主教研活動(dòng)相結(jié)合。

組織評(píng)優(yōu)課一次，正在進(jìn)行。

三、教師的績(jī)效考核

有績(jī)效考核和相關(guān)實(shí)施資料。

堅(jiān)持定性和定量相結(jié)合，過(guò)程與效果相結(jié)合。定性考查“有無(wú)和是否”，定量由校委會(huì)根據(jù)教師提供資料和學(xué)校檢查記錄量化賦分。

四、工作

有安全教育管理。

定期開展校園安全檢查。對(duì)學(xué)校電路重新整修，將學(xué)校電路劃分為四個(gè)區(qū)域，減輕電路負(fù)載。

有針對(duì)性的開展校園安全教育。

安裝防盜門和封閉樓梯。

五、蛋奶工程

覆蓋面為60名學(xué)生，占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的三分之一，均為家庭貧困學(xué)生。

設(shè)專人管理（主任），專人蒸煮（炊事員），班主任負(fù)責(zé)發(fā)放。有儲(chǔ)藏設(shè)備。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇3

一、學(xué)習(xí)方面

我的成績(jī)有跌有落，每次都是因?yàn)榇中拇笠舛斐?，還有一個(gè)主要的原因，是我過(guò)度緊張，在每次考試中，我每當(dāng)遇到不會(huì)做的題就會(huì)緊張，做不下去，思緒也被打亂。而且還是一個(gè)不愿意接受事實(shí)，每當(dāng)拿著考砸了的卷子，我不相信自己的眼睛。在六年級(jí)下學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)到了自己的缺陷，并對(duì)癥下藥，在期末考試中，我不僅不緊張，反而更仔細(xì)去檢查，我告訴自己，無(wú)論結(jié)果怎么樣，我都要向好的方面去想?？偟脕?lái)說(shuō)，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況還是滿意的。

二、做人處事方面

自從在五年級(jí)當(dāng)上的一班之長(zhǎng)了以后，我懂事了很多，相比之下，在五年級(jí)時(shí)，不僅僅這樣，還跟同學(xué)關(guān)系惡劣起來(lái)，我也多次向老師提出不勝任班長(zhǎng)的職位。但老師不肯，我只好繼續(xù)做下去，到了六年級(jí)，我懂事了很多，我慢慢地去了解同學(xué)們，跟人相處要學(xué)會(huì)包容和寬容，多一些忍讓，少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，現(xiàn)在，“麥姐”的稱呼已成為我的外號(hào)。也因此，每當(dāng)我聽到這個(gè)稱呼，使我感到無(wú)比地動(dòng)聽。在班上我搞好關(guān)系，在學(xué)校里我也有許多朋友，這也是我2年以來(lái)的成果啊!

三、立志方面

現(xiàn)在我是一位準(zhǔn)畢業(yè)生了，當(dāng)我望著畢業(yè)照。我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了很多。也許，現(xiàn)在該立志了?？纪昶谀┰?，我是否就能輕松踏進(jìn)中學(xué)的大門呢?不行，因?yàn)槲业搅酥袑W(xué)還要分班考。我不能為了一時(shí)貪玩，而害了自己。所以，我短期的志向是：考上中學(xué)的重點(diǎn)班，所以我要利用暑假的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，以迎接新的挑戰(zhàn)。

我的學(xué)習(xí)總結(jié)到此結(jié)束，在今后的日子里，我更要好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起父母，老師，更重要的是對(duì)得起自己!

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇4

緊張而繁忙的一學(xué)期工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我們?cè)诳h教育局及上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，依據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)狀況做以下總結(jié)：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立先進(jìn)的教育理念

為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，黨支部在開學(xué)初根據(jù)社會(huì)主義榮辱觀和十七大的重要思想為宗旨，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項(xiàng)工作列為學(xué)校的主要工作之中，做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有筆記、有考試。有檢查。二是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面創(chuàng)造條件為教師帶給提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期學(xué)校安排李紅、韓雪琴兩位教師到州石油一中參加語(yǔ)文研討會(huì)、聽觀摩課；派王怡老師參加自治區(qū)教育廳組織的班主任培訓(xùn)；胡金花、阿達(dá)來(lái)提等9名教師到教育局活動(dòng)中心參加培訓(xùn)。學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育，組織雙語(yǔ)師生聽觀摩課，今年暑假學(xué)校為8名教師報(bào)名參加7月9日至14日在烏魯木齊組織的第六屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國(guó)小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，一名教師參加美術(shù)培訓(xùn)，所有的培訓(xùn)使老師們有機(jī)會(huì)獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期，組織教師參加省級(jí)培訓(xùn)14人次、州級(jí)12人次、縣級(jí)9人次，學(xué)校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)師生300多人次。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鞏固“雙基”成果，改善辦學(xué)條件

1、認(rèn)真做好“雙基迎國(guó)檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。

2、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級(jí)布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是精心設(shè)計(jì)了校園第二課堂展，展出作品500余件，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，受到了良好的聲譽(yù)。五是改善辦公條件，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)，多數(shù)年輕教師都能用心利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)備課，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。

三、優(yōu)化教師隊(duì)伍，實(shí)行民主管理。

1、及時(shí)做好教師隊(duì)伍的整合工作。結(jié)合本學(xué)期我校人事制度改革的推行，學(xué)校用心做好教師的思想工作，穩(wěn)定教師的情緒，使他們以飽滿的精神狀態(tài)投入工作。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績(jī)、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，利用每周三早晨，校委會(huì)成員開會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，決議并及時(shí)落實(shí)，討論、研究學(xué)校重大問(wèn)題，做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開，自覺理解群眾監(jiān)督。

四、加強(qiáng)德育管理，注重德育的實(shí)效性。

1、認(rèn)真落實(shí)德育工作，突出德育的首要地位。

2、加強(qiáng)思想品德教育，開展經(jīng)常性教育活動(dòng)。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇5

開場(chǎng)白

一、情況分析：

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，首先多謝幼兒園給我外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在中山亞太體智能里的學(xué)習(xí)使我對(duì)幼兒體能教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，在教學(xué)水平上有了更大的提高。自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也是體育工作者的共同特點(diǎn)吧！盡管我們的幼兒園的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限，但盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單走、跑、跳等組合型的游戲，通過(guò)快樂體育游戲使幼兒對(duì)體育課有了很大的興趣，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中練，進(jìn)行體育活動(dòng)游戲化的探索與實(shí)踐，有效地完成了健康領(lǐng)域目標(biāo)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。不但幼兒提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下：

二、在上課方面：

我根據(jù)幼兒實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，周教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求幼兒做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量，防止幼兒身體過(guò)渡疲勞。

三、抓好早操的管理，形成我園早操特色

幼兒早操是反映我園精神面貌的窗口之一，本學(xué)期我將亞太體智能的律動(dòng)操帶進(jìn)我園，每周四、五小黑哥哥帶動(dòng)與小朋友一起做早操。小朋友都很有精神、活力。并且全園教師堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加早操的組織工作，使每次早操都次序井然，做操質(zhì)量較好。

四、第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)“圣誕gogogo”

第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)“圣誕gogogo”在園方各位成員與亞太體智能協(xié)會(huì)的精心籌劃、積極協(xié)調(diào)之下，使運(yùn)動(dòng)會(huì)每一個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊湊、異彩紛呈，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)淋漓盡致的呈現(xiàn)出是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的一副作品，在親子游戲環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子共同參與，親情在此得以充分體現(xiàn)。親子們的你追我趕，努力拼搏，既鍛煉了身體，又體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，活動(dòng)把融融親情溢滿整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)！通過(guò)這種活動(dòng)，

既增強(qiáng)了孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣，又增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)之間的情感交流，同時(shí)也更進(jìn)一步加強(qiáng)了家園之間的攜手，更好地體現(xiàn)了我園良好的體育氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)結(jié)束受到現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)和來(lái)賓們的一致贊許。

五、班級(jí)老師配合情況六、不足之處1、2、

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視幼兒的安全。使幼兒初步的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的.認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使幼兒在游戲中掌握體育技能。最后，我在教學(xué)中特別重視幼兒的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向幼兒進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)幼兒的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的責(zé)任心和自信心。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇6

這一學(xué)期，我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺乏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用切實(shí)可行的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序和時(shí)間布置都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充沛的準(zhǔn)備，課后和時(shí)作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生推薦，充沛體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充沛考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，盡力讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、認(rèn)真批改作業(yè)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改和時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況和時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，教學(xué)效果立竿見影。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較保守，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

本學(xué)期，存在的缺乏是，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)沒有落到實(shí)處。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，應(yīng)該特別注意給他們補(bǔ)課。結(jié)果卻是紙上談兵。再有就是課堂紀(jì)律與學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待于我鍥而不舍且加大力度的管理。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇7

本學(xué)期，小學(xué)教務(wù)室本著“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師，提升學(xué)校辦學(xué)水平”的思想，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)的常規(guī)教學(xué)過(guò)程，與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)理念，刻苦鉆研的教研精神，求真務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)效果”的教學(xué)模式，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，一步一個(gè)腳印地向著學(xué)校的理想目標(biāo)邁進(jìn)。

為了更好的開展工作，一學(xué)期以來(lái)，我教務(wù)室組織召開五次教研組長(zhǎng)會(huì)議，兩次年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，三次六年級(jí)教師會(huì)議，一次一年級(jí)教師會(huì)議，多次教師教學(xué)會(huì)議。

本學(xué)期，教務(wù)室還做了17個(gè)部門美篇。

第一部分:教學(xué)、教研篇

一、制定本學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃

在開學(xué)第一周，我教務(wù)部門就制定了本學(xué)期的教研工作計(jì)劃，開學(xué)第二周，整合德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃制定了我校本學(xué)期每周的工作計(jì)劃。本學(xué)期我們教務(wù)所有工作的開展都是按照工作計(jì)劃展開的，完成率是百分之百。

二、為了提高我校課堂教學(xué)水平，向40分鐘要質(zhì)量，也依照學(xué)校的要求特制定了教師公開課表。每一位老師上完公開課，都及時(shí)進(jìn)行評(píng)課。推動(dòng)每個(gè)人去研究、思考,促進(jìn)教師自己的專業(yè)成長(zhǎng)。

除此以外，還有黃仁霞，謝?；?，劉淑芳三位老師上了校級(jí)展示課。打造各學(xué)科常態(tài)高效課堂，起了引領(lǐng)作用。

三、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。首先，我教務(wù)室制定了教學(xué)常規(guī)檢查表，在教學(xué)管理的過(guò)程中要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求備課、布置作業(yè)、批改作業(yè)，小測(cè)要求、單元測(cè)試次數(shù)，到每月末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，認(rèn)真填寫檢查表，并形成自查報(bào)告。學(xué)校對(duì)任課教師這幾方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，并對(duì)不合格的進(jìn)行必要的引導(dǎo)，儋州市教培院到我校常規(guī)檢查時(shí)得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四、為了加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)巡查，本學(xué)期我教務(wù)室制定了巡課制度和巡課表，具體由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)都制定年級(jí)組每一節(jié)課的巡課教師名單，要求每一位教師認(rèn)真巡課并做好記錄和拍照，既看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，又看教師的教學(xué)組織。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，將一些不正?，F(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。有效地杜絕了教師上課遲到，課堂組織無(wú)序的現(xiàn)象發(fā)生。穩(wěn)定了課堂的秩序，提高了課堂的學(xué)習(xí)效率。

五、為了提高學(xué)生全面素質(zhì)，各教研組還開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，本學(xué)期我校開展的課外活動(dòng)有:低年級(jí)講故事比賽、高年級(jí)作文競(jìng)賽;一至三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化比賽、四至六年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽、一至六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽;英語(yǔ)書法比賽、五至六年級(jí)英語(yǔ)作文競(jìng)賽、全校隊(duì)列隊(duì)形及廣播操比賽、美術(shù)比賽等。其中綜合組組織的隊(duì)列隊(duì)形及廣播操比賽、語(yǔ)文組組織的低年級(jí)講故事比賽都在藝術(shù)節(jié)向家長(zhǎng)展示。

六、為了了解學(xué)教師教學(xué)情況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，本學(xué)期教務(wù)組織期中、期末考試，考試形式是教考分離，有利于了教師自覺按照課程教學(xué)大綱和基本要求組織教學(xué)，期中、期末前先召開考務(wù)會(huì)，對(duì)考試時(shí)間，監(jiān)考教師紀(jì)律提出要求?？己蠼M織教師對(duì)考試進(jìn)行小結(jié)，查漏補(bǔ)缺及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法，有效進(jìn)行下階段的學(xué)習(xí)。

第二部分:輔教篇

一、為了保證開學(xué)能正常開展教學(xué)工作，開學(xué)前教務(wù)完就做好本學(xué)期教師工作安排及排好本學(xué)期的課程表。期末做好期末工作安排。

二、開設(shè)校本課

1、為了關(guān)注了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的差異性，滿足了每一個(gè)學(xué)生不同的發(fā)展需要，我校除了開足課程以外，同步還增設(shè)特色校本課程。一年級(jí)開設(shè)誦讀《弟子規(guī)》課程、二年級(jí)開設(shè)“折紙”課程、三年級(jí)開設(shè)“中國(guó)大舞臺(tái)(扇子舞)”課程、四年級(jí)開設(shè)“豎笛”課程、五年級(jí)開設(shè)“健美操”課程，全員參與，上課時(shí)間明確。暑假教務(wù)室制定了《2108～20xx學(xué)年校本課程實(shí)施方案》，9月3日正式開展校本課程。

看，老師們教得多認(rèn)真啊

20xx年12月19日下午舉辦了兩院小學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)校本與才藝展示活動(dòng)。符勁松校長(zhǎng)對(duì)本屆活動(dòng)作總結(jié)講話:學(xué)校要注重學(xué)生的全面發(fā)展，讓藝術(shù)課堂和傳統(tǒng)課堂相結(jié)合，文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華，并提升學(xué)生素質(zhì)教育——德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

此活動(dòng)得到家長(zhǎng)們的好評(píng)

2、應(yīng)貫徹國(guó)家教育部、國(guó)家體育總局和海南省教育廳、海南省文體廳“關(guān)于在我省中小學(xué)幼兒園推廣國(guó)際象棋通知”的文件精神及儋州市教育局和儋州市文體局下發(fā)“關(guān)于在我市中小學(xué)、幼兒園全面普及國(guó)際象棋的通知”。為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀國(guó)際象棋人才，本學(xué)期我們還開設(shè)了國(guó)際象棋課。

三、定期召家長(zhǎng)會(huì)

11月23日下午16時(shí)，兩院小學(xué)首屆家長(zhǎng)會(huì)如期舉行。

進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校教育合力，各學(xué)科老師根據(jù)豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，深入淺出地闡述了在家庭中培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要意義，提出了一些行之有效的家庭教育技巧，幫助家長(zhǎng)掌握更多教育孩子的方式方法。

本學(xué)期，為了讓一年級(jí)新生更快適應(yīng)小學(xué)生活，教師與新生家長(zhǎng)們共同做好幼小銜接工作，9月5日下午我校召開一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。為了讓六年級(jí)學(xué)生更快、更好地適應(yīng)畢業(yè)班學(xué)習(xí)生活，開學(xué)第二周就召開六(3)班家長(zhǎng)會(huì)。

第三部分:服務(wù)篇

一、做好全校學(xué)生的體質(zhì)、健康測(cè)試。促進(jìn)學(xué)生積極地參加體育鍛煉,上好體育課,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和提高健康水平,本學(xué)期，教務(wù)室做好全1038名學(xué)生的體質(zhì)、健康測(cè)試，并及時(shí)上傳數(shù)據(jù)。

二、做好代課工作。本學(xué)期因?yàn)閷W(xué)校派部分教師外出培訓(xùn)，還有教師因生病請(qǐng)近兩個(gè)月的病假，有300多節(jié)課要安排代課。教務(wù)部門做好代課工作，不讓一節(jié)課空堂。

三、一年級(jí)新生學(xué)籍錄入。本學(xué)期我們教務(wù)室做好一年級(jí)新生學(xué)籍錄入，這個(gè)的工作要非常細(xì)致，不能錄錯(cuò)學(xué)生的信息，為此我教務(wù)室專門邀請(qǐng)鐘衛(wèi)華老師指導(dǎo)我們。

四、做好教師繼續(xù)教育管理工作

五、為了建立績(jī)效工資分配的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展，特制定教職工績(jī)效工資考核分配方案。為了充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，我教務(wù)部門制定六套方案。

教學(xué)是學(xué)校的生命線，在今后的工作中教務(wù)部門一定要充分認(rèn)識(shí)樹立質(zhì)量立校的理念。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，建立有效的質(zhì)量反饋機(jī)制，強(qiáng)化過(guò)程管理，及時(shí)有效地改進(jìn)教學(xué)工作。將管理落到實(shí)處。 我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，學(xué)生生源較差，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn)，今后，我們將一如既往，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，共創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇8

一學(xué)期以來(lái)，我校的教學(xué)工作在縣教研室的指導(dǎo)下，在小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教育管理，開展了一系列教學(xué)活動(dòng)，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。

開學(xué)以來(lái)，通過(guò)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)銅山縣教學(xué)工作會(huì)議精神，使教師深刻地理解了教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵，形成了抓質(zhì)量的共識(shí)，增強(qiáng)了抓質(zhì)量的緊迫感和責(zé)任感，并切實(shí)認(rèn)識(shí)到了課堂教學(xué)質(zhì)量與課程改革是統(tǒng)一的，二者之間并不矛盾：首先，課程改革的根本目的就是為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，其次，隨著課程改革的不斷深入和命題方向的不斷改進(jìn)，試卷檢測(cè)無(wú)疑仍然是衡量教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣的主要手段。實(shí)踐證明，綜合素質(zhì)好的學(xué)生往往科學(xué)文化素質(zhì)也很好，在考試的時(shí)候也往往能考出較好的成績(jī)，而綜合素質(zhì)差的學(xué)生則相反。通過(guò)以上工作的開展。使我校教師真正形成了質(zhì)量意識(shí)，大家心往一處想，力往一處使，努力提高教學(xué)質(zhì)量，目前已取得了初步成效。

二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)

教師是文化的繼承者和傳播者，是課程改革的具體實(shí)施者，師資隊(duì)伍的水平直接影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。近年來(lái)，我校在確保抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教師的培訓(xùn)工作，一是積極選拔教師參加各級(jí)各類培訓(xùn);二是配合縣教研室，重點(diǎn)進(jìn)行了新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)的崗前培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告、上課、看課堂實(shí)錄、面對(duì)面交流等形式，使教師在培訓(xùn)中開闊了眼界，提高了教學(xué)水平。在選派教師走出去的同時(shí)，我校還加大了請(qǐng)進(jìn)來(lái)的力度，先后邀請(qǐng)了市教科所的鄭飛所長(zhǎng)及縣教研室的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校作講座，從而真正把新課程的理念、方法和要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體的教學(xué)行為。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一年來(lái)我校參加各類培訓(xùn)的教師達(dá)100余人次，占全校教師人數(shù)的95%以上。此外，我校還建立了以校為本的教研制度，認(rèn)真開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，使教師更新了教育理念，充實(shí)了理論知識(shí)，激發(fā)了創(chuàng)新熱情，提升了教育教學(xué)水平。

三、堅(jiān)持質(zhì)量立校，提高辦學(xué)效益

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量的高低是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)尺。近年來(lái)，我校堅(jiān)持以課改為中心，不斷加大研討力度和對(duì)教學(xué)工作的全程管理，以學(xué)會(huì)求知為目標(biāo)，積極探索，大膽實(shí)踐，努力構(gòu)建精細(xì)化的管理模式，確保了管理行為的準(zhǔn)確有效和管理效力的無(wú)處不在。

備教學(xué)環(huán)節(jié)、備教學(xué)中可能出現(xiàn)的'意外情況、備教法和學(xué)法;六統(tǒng)一是指統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、測(cè)驗(yàn)考試和教學(xué)目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，還對(duì)教師的備課提出了統(tǒng)一要求：即備課要提前一周備好所教內(nèi)容，每篇教案教學(xué)目標(biāo)要明確，要包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)，要有恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，字跡要工整、清晰等。

反饋和鞏固。堅(jiān)決反對(duì)課后不反思，多年教學(xué)沿襲老一套的現(xiàn)象。我校抓課堂教學(xué)的具體措施是：(當(dāng)堂練習(xí)、當(dāng)堂反饋”三個(gè)原則，實(shí)施“揭示目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決疑難、當(dāng)堂檢測(cè)”五個(gè)步驟。通過(guò)這項(xiàng)工作的開展，在一定程度上使學(xué)生從被動(dòng)的狀態(tài)中解放了出來(lái)，獲得了主體地位，課堂教學(xué)的過(guò)程變成了學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手學(xué)習(xí)的過(guò)程，變成了全面提高教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程。目前在我校的課堂教學(xué)中，教師已不在是簡(jiǎn)單地教教材，而是用教材去教，學(xué)科教學(xué)的綜合性在我校也得到了充分重視。學(xué)生的變化和進(jìn)步則更為明顯。如學(xué)生變的更加積極主動(dòng)，更加善于合作，課堂氣氛比過(guò)去更加活潑，課堂上學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做，個(gè)性和學(xué)習(xí)的興趣得到了更多的表現(xiàn)。以至于學(xué)生越來(lái)越喜歡學(xué)校、越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)了。

課堂教學(xué)的變化、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變也同時(shí)提升了教師的授課水平，一批青年教師在課堂教學(xué)中脫穎而出，比如，在銅山縣青年教師基本功大賽中，我校有沙丹、李會(huì)、吳黎黎、齊全來(lái)、劉云艷、胡三永蓋玲、沙丹、吳芳等教師還分別代表銅山縣參加了二等獎(jiǎng)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為教師樹立了榜樣

習(xí)題和課內(nèi)外作業(yè)要做到精選精改，絕不允許將未經(jīng)篩選的現(xiàn)成習(xí)題布置給學(xué)生，以加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。由于我們對(duì)學(xué)生的作業(yè)總量做了嚴(yán)格控制，既給教師的精批細(xì)改創(chuàng)造了條件，又切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生從小養(yǎng)成了認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣，目前已收到了較好效果。

4、認(rèn)真抓好課后輔導(dǎo)。在教學(xué)過(guò)程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上有困難而跟不上其他同學(xué)。我們要求教師決不能放棄每一位學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生要早一點(diǎn)打算，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)關(guān)心，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，而且還要幫助學(xué)生解決思想上的問(wèn)題，教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo)目的，并真正落到實(shí)處。對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè)，讓他們跳一跳，能摘到果子，使他們?cè)谛蕾p的目光中向上攀登。

周周清、月月清。節(jié)節(jié)清，就是教師在上完每一節(jié)課以后，根據(jù)教學(xué)情況，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，確保所學(xué)知識(shí)能得到及時(shí)鞏固和吸收。周周清，就是根據(jù)教師一周的教學(xué)情況，于每周的周五對(duì)本周所學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試，然后對(duì)測(cè)試情況進(jìn)行認(rèn)真分析，找出成績(jī)和問(wèn)題，然后對(duì)癥下藥，及時(shí)采取措施，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。月月清，指的是每個(gè)月的月末，對(duì)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)情況進(jìn)行一次測(cè)試，然后組織人員認(rèn)真分析各班在教學(xué)中存在的問(wèn)題，以作為下個(gè)月調(diào)整教學(xué)方法的依據(jù)。

節(jié)節(jié)清，周周清和月月清活動(dòng)的開展，真實(shí)地記錄了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為教師改進(jìn)教法和學(xué)生改進(jìn)學(xué)法提供了依據(jù)，促進(jìn)了我校教師教學(xué)水平的不斷提高。

四、取得的成績(jī)：

為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，經(jīng)協(xié)商，本學(xué)期我校與徐州市紅杉樹藝校進(jìn)行了聯(lián)合辦學(xué)，首次招生便達(dá)到五百多人，除了鞏固了我們?cè)瓉?lái)的辦學(xué)成果外，還新開設(shè)了一些藝術(shù)類的班級(jí)，如舞蹈、朗讀表演、電子琴、聲樂、美術(shù)、素描、軟硬筆書法、看圖說(shuō)話等。通過(guò)這項(xiàng)工作的開展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)有了大幅度的提高，比如，在慶六一文娛匯演中，學(xué)生的精彩表演受到了家長(zhǎng)、教師和學(xué)生的一致稱贊，由此也帶來(lái)了顯著的社會(huì)效益，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。此外，本學(xué)期我校繼續(xù)組織學(xué)生參加了江蘇省計(jì)算機(jī)中級(jí)考試，參試人員全部取得了合格證;另，我校學(xué)生在江蘇省特色操、和眼保操比賽中，我校的特色操和眼保操均獲得了一等獎(jiǎng)，廣播操獲得了二等獎(jiǎng);在縣小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中，我校有1人獲得一等獎(jiǎng)，2人獲得二等獎(jiǎng);在縣小學(xué)生講故事比賽中，我校有1人獲得一等獎(jiǎng)，4人獲得二等獎(jiǎng)，2人獲得3等獎(jiǎng)，其中，四(1)班的譚笑同學(xué)還代表銅山縣參加了徐州市的講故事比賽，最終獲得了二等獎(jiǎng)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù);在銅山縣小學(xué)生百人誦讀比賽中，我校參賽的團(tuán)體和個(gè)人均獲得了一等獎(jiǎng)，且受到了張敬義主任的好評(píng)。

以上成績(jī)的取得，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和大力支持，在成績(jī)面前，我們清醒地意識(shí)到，樹立正確的質(zhì)量觀，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提;充分挖掘人力資源，是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ);把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變成實(shí)際的操作行為，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵;認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。在以后的工作中，我們將以此為動(dòng)力，本著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的目的，不斷地創(chuàng)新，不斷地改進(jìn)，爭(zhēng)取把平淡的工作做得實(shí)實(shí)在在，以創(chuàng)造出更加輝煌和燦爛的明天。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇9

1、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高師資素質(zhì)。隨著教育現(xiàn)代化的推進(jìn)和課程改革的實(shí)施，教育對(duì)教師的要求不斷提高，為此我們把加強(qiáng)教師教育作為一項(xiàng)突出工作來(lái)抓。首先抓好師德教育和教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，要求教師切實(shí)做到師德規(guī)范，以身立教，并把師德教育和常規(guī)工作的考評(píng)緊密結(jié)合起來(lái)。同時(shí)我們以開展“心系教育志在育人”主題活動(dòng)為載體，工會(huì)和共青團(tuán)分別在“三八”節(jié)、“五四”節(jié)組織了有關(guān)的教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大了巾幗示范崗和青藍(lán)文明崗的活動(dòng)組織。平時(shí)我們及時(shí)表?yè)P(yáng)師德好，業(yè)績(jī)顯著的教師，并在期末評(píng)選出松陵鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者18名；對(duì)個(gè)別工作不負(fù)責(zé)任的同志我們進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，并給予適

當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處理，從而弘揚(yáng)了正氣，激勵(lì)大家奮發(fā)向上。為了提高教師教育教學(xué)的能力，我們繼續(xù)抓好校本培訓(xùn)。本學(xué)期除了學(xué)校組織的雙周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，我們還組織教師參加進(jìn)修校的有關(guān)學(xué)習(xí)和外出聽課學(xué)習(xí)，組織部分教師參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考試。學(xué)期剛結(jié)束，我們就邀請(qǐng)教科室、教研室同志來(lái)校對(duì)課程改革和論文撰寫作了全員培訓(xùn)，分四大組舉行了論文報(bào)告會(huì)，并對(duì)100多位中青年教師進(jìn)行了各項(xiàng)教育教學(xué)能力的綜合考核，以便摸清情況，為下一階段的校本培訓(xùn)作準(zhǔn)備。

2、改進(jìn)德育工作，提高德育實(shí)效。

（1）常規(guī)管理是德育工作的基礎(chǔ)。為促進(jìn)常規(guī)管理做到過(guò)程化、規(guī)范化，我們著重做了兩方面工作。其一是改進(jìn)常規(guī)管理的考評(píng)方法，以班級(jí)“四項(xiàng)”評(píng)比（衛(wèi)生、紀(jì)律、早操、路隊(duì)）為重點(diǎn)，加強(qiáng)過(guò)程管理，加快評(píng)價(jià)反饋，每天公布檢查結(jié)果，每周頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌，每月評(píng)比“文明中隊(duì)”，對(duì)“四項(xiàng)評(píng)比”差的班級(jí)在評(píng)良好班集體時(shí)一票否決。經(jīng)考評(píng)本學(xué)期有81%的班級(jí)綜合考評(píng)達(dá)到優(yōu)良。其二是引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我管理，自我教育，組織學(xué)生參與管理，獲得自我體驗(yàn)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，形成自我控制，達(dá)到自我教育的目的，并通過(guò)“學(xué)一學(xué)”，“做一做”，“今日榜樣”等欄目，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，從多角度促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（2）形式多樣的德育主題活動(dòng)是德育的

良好載體。本學(xué)期我們切實(shí)開展了爭(zhēng)當(dāng)“五小公民”活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心家庭、關(guān)心社會(huì)的責(zé)任心。每月評(píng)出“環(huán)境小衛(wèi)士”，“六一節(jié)”全面表彰了各班推薦的“五小公民”，并評(píng)比出全校的最佳“五小公民”。我們結(jié)合春游開展了綜合實(shí)踐活動(dòng)，如低年級(jí)“尋找春天”，三年級(jí)“學(xué)習(xí)英杰”，四年級(jí)“少年軍?！?，五年級(jí)“野炊”，六年級(jí)“爭(zhēng)當(dāng)城市小小規(guī)劃師”等活動(dòng)，使學(xué)生了解社會(huì)，了解歷史，了解家鄉(xiāng)巨變，培養(yǎng)了主人翁意識(shí)和創(chuàng)新精神。我們利用藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái)，同學(xué)們圍繞“陶與茶”的主題，開展了“茶香詩(shī)舞”古詩(shī)文誦讀、表演，“茶香樂飄”民族器樂大挑戰(zhàn)，“茶香書市”交易會(huì)及文藝匯演等活動(dòng)，陶冶了情操，受到了教育。我們還對(duì)心理健康教育作了探索，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解單親家庭子女與后進(jìn)學(xué)生的心理狀況，開設(shè)“心理咨詢信箱”，進(jìn)行交心和疏導(dǎo)，通過(guò)參觀“青少年違法犯罪圖片展”，請(qǐng)司法機(jī)關(guān)同志和家長(zhǎng)、師生一起

座談《流星花園》的不良影響等，使學(xué)生受到了很好的法制教育。以上一系列活動(dòng)均針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況而開展，因此具有較好的實(shí)效性。

（3）全面整合德育力量是提高德育實(shí)效的有效方法。班主任是德育隊(duì)伍的骨干力量，因此我們十分重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)每月召開班主任工作例會(huì)和進(jìn)行德育課題和案例研究來(lái)提高班主任的德育工作能力。在此同時(shí)，我們強(qiáng)調(diào)全員育人，要求所有教師、職工都要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，并通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等形式加強(qiáng)反饋、評(píng)價(jià)。家庭和社區(qū)在德育中具有十分重要的作用，因此我們以召開家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)的形式加強(qiáng)與家庭的溝通，并在實(shí)驗(yàn)班開展“家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)”，還組織全校家長(zhǎng)參加“家長(zhǎng)學(xué)校”，聽取了北師大素質(zhì)教育研究中心陳峰教授所作的關(guān)于“成功家教”的報(bào)告，以提高家庭教育的水平。由于全面整合德育力量，我校德育工作取得了新的進(jìn)展。

3、努力進(jìn)行教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強(qiáng)過(guò)程管理，提高“六認(rèn)真”工作水平。教學(xué)質(zhì)量在相當(dāng)程度上取決于教學(xué)“六認(rèn)真”工作的狀況，為此我們以教研室的“六認(rèn)真規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合的過(guò)程管理，主要做好四件事：一是堅(jiān)持每月一次的校內(nèi)視導(dǎo)，以隨機(jī)方式檢查一個(gè)年級(jí)或一門學(xué)科或一個(gè)班級(jí)的一日工作，既能全面了解教育教學(xué)一線的情況，也可及時(shí)以表?yè)P(yáng)、批評(píng)的方式激勵(lì)教師努力做好“六認(rèn)真”工作；二是落實(shí)教研組長(zhǎng)的月查制度，要求組長(zhǎng)每月檢查一、二項(xiàng)內(nèi)容，作好記載，及時(shí)反饋，以促使組長(zhǎng)履行好指導(dǎo)督促本組教師的教學(xué)工作；三是加強(qiáng)隨機(jī)聽課評(píng)課，除了行政人員隨機(jī)聽課外，我們還聘請(qǐng)外校骨干教師擔(dān)任評(píng)委，評(píng)課30余節(jié)，有力地促進(jìn)了我校的課堂教學(xué)改革；四是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，我們采用常態(tài)下進(jìn)行統(tǒng)測(cè)、抽測(cè)的方法，了解各級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量的整體狀況以及特殊學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生、住宿生的質(zhì)量狀況，并制訂了相應(yīng)的評(píng)價(jià)激勵(lì)制度，從而有效監(jiān)測(cè)和促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

（2）開展興趣活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特

長(zhǎng)。在抓好全面合格，提高整體教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們致力于發(fā)展學(xué)生個(gè)性愛好，促其冒尖。本學(xué)期我校開設(shè)各類興趣組32個(gè)，“星期學(xué)?！迸d趣班47個(gè)，學(xué)生參與面達(dá)70%。為提高活動(dòng)質(zhì)量，我們加強(qiáng)了管理力度，獲得了可喜的成績(jī)：四、五、六年級(jí)部分學(xué)生獲省市《小數(shù)報(bào)》競(jìng)賽、奧林匹克賽一、二、三等獎(jiǎng)十余項(xiàng)，“雙語(yǔ)”班同學(xué)的英語(yǔ)小品獲吳江市一等獎(jiǎng)、蘇州市二等獎(jiǎng)，兩名住宿生參加大市“海模”比賽雙獲一等獎(jiǎng)，“機(jī)器人”比賽獲蘇州市第2名，暑假將赴姜堰參加省級(jí)比賽，唐琦逸同學(xué)的獨(dú)唱獲蘇州市一等獎(jiǎng)，陳夢(mèng)秋、韓洋在“中華美德”征文比賽中分獲大市一、二等獎(jiǎng)，此外在吳江市古詩(shī)文整班誦讀比賽，集體舞比賽，航模比賽等項(xiàng)目中我校也都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我校田徑隊(duì)也走出低谷，在市小學(xué)生田徑比賽中獲得了團(tuán)體第十名的良好成績(jī)。（3）抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，濃郁教科研氛圍。為形成高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我們把工作重點(diǎn)落實(shí)在教研組建設(shè)上，我們要求教研組活動(dòng)做到“三定”：即定點(diǎn)、定時(shí)、定內(nèi)容，教務(wù)處安排兩個(gè)固定的教

研活動(dòng)室，教研活動(dòng)必須到規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行，避免干擾，以提高活動(dòng)的實(shí)效性。在此基礎(chǔ)上，要求各組努力進(jìn)行教改研究，創(chuàng)出本組的教改特色，也取得了一定的成果，如五年級(jí)語(yǔ)文組的綜合實(shí)踐活動(dòng)，六年級(jí)語(yǔ)文組的作文批改特色，三年級(jí)語(yǔ)文組的大閱讀教育特色，二、三年級(jí)數(shù)學(xué)組的學(xué)生自我評(píng)價(jià)特色等，使教研活動(dòng)的水平得到了提高。另一方面，我們繼續(xù)抓好雙周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師徒結(jié)對(duì)業(yè)務(wù)練兵等工作，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展聽課評(píng)課活動(dòng)，對(duì)參加市級(jí)業(yè)務(wù)競(jìng)賽開展校內(nèi)選拔活動(dòng)，我校許燕萍、浦菲分獲小學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文中青年骨干教師市級(jí)評(píng)課一等獎(jiǎng)。此外我們還利用外省市教師領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪，讓部分青年骨干教師登臺(tái)亮相，使他們受到了鍛煉。

二、深化課題研究，進(jìn)一步加強(qiáng)科技教育特色建設(shè)

1、以主課題為龍頭，制訂特色建設(shè)規(guī)劃，形成課題系統(tǒng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我?？萍冀逃厣ㄔO(shè)，我們以“十五“省級(jí)立項(xiàng)主課題《促進(jìn)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)最優(yōu)發(fā)展的策略研究》為龍頭，結(jié)合我校特色建設(shè)的具體情況和發(fā)展方向，制訂了《學(xué)?？萍冀逃厣ㄔO(shè)規(guī)劃》，并經(jīng)六屆四次教代會(huì)審議通過(guò)。經(jīng)過(guò)主課題組成員的討論研究，我們圍繞主課題，從科技操作室的建立，研究性學(xué)習(xí)的探究，綠色教育行動(dòng)的開展，信息素養(yǎng)的提高，社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)及師資培訓(xùn)六個(gè)方面，制訂了六個(gè)二級(jí)課題，從而形成了課題研究的系統(tǒng)，并對(duì)人員、經(jīng)費(fèi)、制度等各項(xiàng)保障制度的落實(shí)制訂了相應(yīng)的措施。隨著規(guī)劃的實(shí)施，我?？萍继厣貙⒌玫竭M(jìn)一步的強(qiáng)化。

2、以活動(dòng)為依托，促使全員參與教育科研。為激發(fā)教師參加科研的積極性，提高科研能力，學(xué)校以教科室牽頭，整合各處室的力量，開展了一系列教科研活動(dòng)。一是課題組研討活動(dòng)，除了主課題組的集中學(xué)習(xí)交流研討外，各子課題組也都開展了相應(yīng)的研究活動(dòng)，從而使課題系統(tǒng)整個(gè)動(dòng)了起來(lái)，推進(jìn)了課題研究

的深化。二是開展了各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)，如“教海探航”、“師陶杯”征文，“綠色學(xué)校環(huán)保教案、課件”評(píng)比，電教論文評(píng)比，科技創(chuàng)新論文評(píng)比等，取得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并于期末舉行了論文報(bào)告會(huì)。三是組織師生參加江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽，共有九項(xiàng)分獲一、二、三等獎(jiǎng)，同時(shí)由我校教師指導(dǎo)學(xué)生撰寫的“異想天開文庫(kù)”系列叢書《拷貝綠色》一書也已由江蘇教育出版社正式出版發(fā)行。四是組織師生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的探究，例如環(huán)境保護(hù)、資源利用、紅十字活動(dòng)等，撰寫了多篇活動(dòng)方案，并成功創(chuàng)建了吳江市綠色學(xué)校，還申報(bào)蘇州市綠色學(xué)校并通過(guò)了驗(yàn)收。五是成功舉辦了以“陶與茶”為主題的第十屆藝術(shù)節(jié)。3、加強(qiáng)課題管理，促進(jìn)課題研究。為了將課題納入規(guī)范化、制度化的軌道，加強(qiáng)課題管理，我們制定了《課題組成員職責(zé)》、《課題研討課計(jì)劃》，下發(fā)了“課題研究問(wèn)題申報(bào)表”，并推行了“課題月報(bào)制”。為使這些制度得到落實(shí)，我們將《實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)》作為課題管理的一部分，開辟課題之窗，及時(shí)刊登各項(xiàng)課題研究進(jìn)展情況，加強(qiáng)溝通交流，以先進(jìn)促后進(jìn)。本學(xué)期我們繼續(xù)辦好《金鑰匙》報(bào)，組織專人錄制紅領(lǐng)巾電視臺(tái)科技特色節(jié)目，定期更換科技信息櫥窗，做好大市《實(shí)登窗錄做戴大市爾網(wǎng)站享受超實(shí)值優(yōu)科惠研》的組稿工作和學(xué)校主頁(yè)內(nèi)容的更換工作，期末認(rèn)真細(xì)致地做好教科工作的考評(píng)，從而有效地促進(jìn)了課題研究的進(jìn)行。三、抓住機(jī)遇，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展1、以永康路免商費(fèi)業(yè)線街改造：800為-契機(jī)，-275爭(zhēng)取超常規(guī)發(fā)展事業(yè)。由于永康路改建，對(duì)我校校園建設(shè)和教育工作帶來(lái)了一定影響。

盡管工期短，任務(wù)重，資金缺，但發(fā)展是硬道理，相信暑假過(guò)后，我校將以嶄新的面貌來(lái)迎接教育部對(duì)我市素質(zhì)教育實(shí)施情況的視導(dǎo)檢查。2、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，擴(kuò)大住宿部。我校在艱難的條件下，去近一年來(lái)在老師們的努力下，住宿部獲得了良好的聲譽(yù)，住宿生不斷增加。在新的一年，一至六年級(jí)都將單列開班，這既滿足了部分家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，也為我們新建“雙語(yǔ)”分校奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、改善辦學(xué)

條件，發(fā)揮設(shè)施效益。本學(xué)期我?；I資約2萬(wàn)元，添置了三千多冊(cè)圖書，為每位教師購(gòu)買了關(guān)于課程改革的學(xué)習(xí)用書，添置了一些空調(diào)、電教設(shè)施，辦學(xué)條件又得到了一定的改善。在此同時(shí)，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了管理，各類設(shè)施使用頻率高，發(fā)揮效益大。暑假及開學(xué)后，我們將對(duì)辦公室進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)，并建好校園網(wǎng)，這必將進(jìn)一步提升我校的教育現(xiàn)代化水平。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的努力下，我校工作取得了一定的成績(jī)。但形勢(shì)發(fā)展很快，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求也越來(lái)越高，我們的管理水平、師資素質(zhì)、現(xiàn)代化程度都還是不能適應(yīng)各方面的要求。本學(xué)期我校召開的六屆四次教代會(huì)已就學(xué)校的發(fā)展、管理體制的改革、特色建設(shè)的強(qiáng)化作出了相應(yīng)的規(guī)劃和決議。我們一定要緊跟形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)努力，開創(chuàng)實(shí)小工作的新局面！

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇10

鼓號(hào)隊(duì)是學(xué)校大隊(duì)部工作一面亮麗的旗幟，本學(xué)期，我們對(duì)鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行了更多的強(qiáng)化訓(xùn)練。廣大少先隊(duì)員通過(guò)參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神得到了加強(qiáng)。現(xiàn)將本學(xué)期訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣。

根據(jù)鼓號(hào)隊(duì)的特殊性，在升旗儀式活動(dòng)過(guò)程中演奏，適時(shí)表?yè)P(yáng)以激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，為提高訓(xùn)練效率起到極大的作用。

二、分層教學(xué)，突破難點(diǎn)。

大鼓鼓手、小鼓鼓手、镲手、指揮的訓(xùn)練。這幾種樂器的演奏相對(duì)簡(jiǎn)單，只用一個(gè)星期就可以學(xué)會(huì)，長(zhǎng)時(shí)間的演奏會(huì)使學(xué)員

產(chǎn)生厭倦心理，故此，將這部分學(xué)生的訓(xùn)練集中在一周中進(jìn)行。

三、嚴(yán)明紀(jì)律，提高訓(xùn)練效率。

過(guò)去的鼓號(hào)隊(duì)養(yǎng)成非常自由的習(xí)慣，所以，將嚴(yán)明紀(jì)律作為提高訓(xùn)練效率保障。對(duì)學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正，是學(xué)員養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

四、用人格魅力來(lái)感召學(xué)生，讓其喜歡鼓號(hào)隊(duì)這個(gè)集體。 在與學(xué)員相處中，總是適時(shí)給隊(duì)員創(chuàng)造幽默輕松的氣氛，讓其喜歡這個(gè)集體。

五、不足：

由于學(xué)員班級(jí)跨度較大，訓(xùn)練時(shí)間相對(duì)零散，所以學(xué)員不好召集，有的學(xué)員因?yàn)椤叭昼姛岫取?，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，

導(dǎo)致經(jīng)常遲到早退。解決策略：將大鼓鼓手、小鼓鼓手、镲手、指揮學(xué)員鎖定在兩個(gè)年級(jí)，參與期限設(shè)定為兩學(xué)期，在其有了厭倦情緒的時(shí)候，就進(jìn)行新老隊(duì)員的替換，既可以縮小學(xué)員的來(lái)源，又可使其學(xué)習(xí)興趣得到很好的保持。

小學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇11

一、學(xué)校特色建設(shè)的收獲

1.在全校教師和部分家長(zhǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)特色建設(shè)的方向繼續(xù)做禮儀教育。

2.邀請(qǐng)專家進(jìn)校和班子成員及部分教師共同討論，確定學(xué)校的辦學(xué)理念及“三風(fēng)一訓(xùn)”。在此基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案》(初稿)。

3.根據(jù)方案，召開專題會(huì)議，研究制定每月特色建設(shè)的工作日程安排。認(rèn)真落實(shí)后，月末總結(jié)。

4.重點(diǎn)開展了“全班共讀”、規(guī)范見面行禮、“課間三部曲”、上下操及路隊(duì)的精細(xì)化管理等活動(dòng)，及時(shí)評(píng)選了“知書兒童”“達(dá)禮兒童”。

5.充實(shí)完善了《長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案》的第二稿、第三稿，為下一步的工作打好了基礎(chǔ)。

二、特色學(xué)校給我們的啟示

1.師資有特色

學(xué)校要有特色校長(zhǎng)。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂。一所學(xué)校的辦學(xué)特色，實(shí)際是校長(zhǎng)辦學(xué)思想個(gè)性化的表現(xiàn)。校長(zhǎng)必須具備戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)會(huì)從宏觀上思考問(wèn)題，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際分析情況，確定自己學(xué)校的“位置”和“角色”，正確定位，確立適合本校特點(diǎn)的、符合時(shí)代要求的鮮明的辦學(xué)理念，并廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使之成為全校師生共同追求的奮斗目標(biāo)，學(xué)校才有了自我超越、追求特色、創(chuàng)造特色的可能，學(xué)校的凝聚力、吸引力、向心力、感召力才能得以增強(qiáng)，才能形成自己獨(dú)特的辦學(xué)思想。

學(xué)校要有特色教師。教師是學(xué)校的生命和活力所在、精神和力量所依。特色辦學(xué)要靠特色教師來(lái)實(shí)現(xiàn)。校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和學(xué)校的特色主題，都必須依靠一支與之相適應(yīng)的教師隊(duì)伍去實(shí)施。在特色辦學(xué)中，校長(zhǎng)必須十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮教師隊(duì)伍的群體特長(zhǎng)，只有高素質(zhì)的教師，才有高質(zhì)量的教學(xué);只有高素質(zhì)的教師，才能有利地推動(dòng)素質(zhì)教育，學(xué)校才能逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。在開展特色教育過(guò)程中注重發(fā)揮原有特長(zhǎng)教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，提高全體教師實(shí)施特色教育的能力;通過(guò)內(nèi)引外聯(lián)，大膽啟用特長(zhǎng)教師挑大梁，聘請(qǐng)校外有專長(zhǎng)的人員參與學(xué)校特色創(chuàng)建工作，擔(dān)任學(xué)校特色師資培訓(xùn)的輔導(dǎo)員，提高教師的專長(zhǎng);構(gòu)建促進(jìn)教師特長(zhǎng)發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)設(shè)讓教師進(jìn)修學(xué)習(xí)、提高特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，搭建讓教師展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

2. 實(shí)施要執(zhí)著

實(shí)施素質(zhì)教育與特色辦學(xué)，兩者緊密相聯(lián)，前者是本質(zhì)，后者是具體體現(xiàn)。特色辦學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的產(chǎn)物，有力地推動(dòng)、豐富和完善著素質(zhì)教育。推行特色教育既需要勇氣還需要一種執(zhí)著的精神，長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)之所以能有今天的成功，并得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定和支持，我相信這是多年來(lái)找準(zhǔn)自己的發(fā)展定位，憑著一種著眼于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的信念不動(dòng)搖，只要確定的目標(biāo)、口號(hào)，要義無(wú)反顧地做下去，在長(zhǎng)期的教育教學(xué)活動(dòng)與教育管理中生長(zhǎng)發(fā)展，不斷完善成熟。

3.環(huán)境需配合

特色辦學(xué)，學(xué)校需要從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，要爭(zhēng)取社會(huì)家庭的理解與配合。

特色辦學(xué)，學(xué)校需要對(duì)師生進(jìn)行多元評(píng)價(jià)，讓每一名教師和學(xué)生確立正確的教育質(zhì)量觀和人才觀，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求來(lái)衡量、評(píng)價(jià)教師和學(xué)生，不能簡(jiǎn)單以成績(jī)論高低。

三、對(duì)我校特色教育下一段工作的思考

在學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略制定后，各項(xiàng)工作要緊緊圍繞特色目標(biāo)優(yōu)化學(xué)校教育資源配置和內(nèi)部管理。一方面要將學(xué)校的人、財(cái)、物等教育資源重新配置優(yōu)化組合，使其在先進(jìn)理論指導(dǎo)下發(fā)揮最大的功能。另一方面校長(zhǎng)要充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的積極性，將校長(zhǎng)的辦學(xué)理想轉(zhuǎn)化為全體教職工的自覺行為。同時(shí)還要強(qiáng)化學(xué)校管理，制定完善一套為特色建設(shè)服務(wù)的規(guī)章制度，建立導(dǎo)向機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，在全校形成一種追求特色目標(biāo)和為創(chuàng)建特色積極奮斗，勤奮工作的風(fēng)氣。

實(shí)踐證明：一個(gè)成功的校長(zhǎng)不一定是那個(gè)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的人，但一定是那個(gè)把每個(gè)人的積極性都激發(fā)出來(lái)的人。

1.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造特色氛圍。學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)學(xué)校的校園文化作出統(tǒng)一部署，整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境，使校園文化成為學(xué)校特點(diǎn)的顯性標(biāo)志。

(1)在教學(xué)樓內(nèi)開辟作品欄，懸掛學(xué)生的美術(shù)、書法、電腦作品，擺放一些有價(jià)值的圖書，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長(zhǎng)展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。

(2)教學(xué)區(qū)布置讀書、明禮、治學(xué)和教育的名言警句，書寫催人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)，如校訓(xùn)、校風(fēng)等內(nèi)容，體現(xiàn)知書達(dá)禮的文化主題。

(3)做好校園的凈化、美化和綠化工作，時(shí)時(shí)保持校園環(huán)境的整潔、美觀，確保良好育人環(huán)境。

2.強(qiáng)化內(nèi)部管理，構(gòu)建保障機(jī)制。充實(shí)完善規(guī)范有序的學(xué)校管理制度，校長(zhǎng)的主要職責(zé)是建立一個(gè)像“”輪流分粥分者后取”那樣合理的規(guī)則，讓每個(gè)人按照規(guī)則實(shí)行自我管理。良好的文化制度有助于文化的生成，有助于創(chuàng)造一個(gè)公平公正、寬松和諧的成事，良好的校園文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建特色學(xué)校目標(biāo)的必要保障。因此，學(xué)校要進(jìn)一步修訂完善德育工作制度、班級(jí)管理制度、學(xué)生一日常規(guī)管理制度等一系列校園管理制度，把校園文化建設(shè)和特色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)納入分級(jí)目標(biāo)管理體系，同教學(xué)科研工作一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，確保與學(xué)校其他工作同步進(jìn)展。

(1)要充分發(fā)揮學(xué)生的作用，建立校園文明監(jiān)督崗、定期評(píng)比“達(dá)禮兒童”“知書兒童”等，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建完善的保障機(jī)制。

(2)要建立“人人關(guān)心、個(gè)個(gè)參與學(xué)校特色建設(shè)”的局面，引導(dǎo)師生把創(chuàng)建工作作為各自的大事，形成導(dǎo)向機(jī)制。

(3)要組織開展社團(tuán)活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，促使氛圍濃厚、特色凸現(xiàn)，特別是要盡可能地把學(xué)生興趣活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)等與特色學(xué)校建設(shè)活動(dòng)有機(jī)地整合起來(lái)，形成活動(dòng)機(jī)制。

(4)要建立特色文化建設(shè)、特長(zhǎng)教師、特長(zhǎng)生的評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在校園文化建設(shè)和特色創(chuàng)建中成績(jī)突出的教師，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等，激發(fā)教師學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，形成激勵(lì)機(jī)制。

3.優(yōu)化師資，挖掘資源，建設(shè)校本課程。學(xué)校要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教育科研作用，培養(yǎng)一批具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的`責(zé)任感及先進(jìn)的教育觀念、廣博的知識(shí)修養(yǎng)和一專多能的優(yōu)秀教師。學(xué)校要用他們的開拓意識(shí)，創(chuàng)造性思維去培養(yǎng)學(xué)生的能力，要把禮儀校本教材和讀書校本教材的校本課程建設(shè)與校園文化、特色創(chuàng)建有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分挖掘校內(nèi)外教育資源，建設(shè)校本課程。

總之，學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力是教師，今后繼續(xù)秉持“只有依靠教師才能辦好學(xué)?！钡挠^點(diǎn)，樹立“教師第一”的學(xué)校發(fā)展觀和“每個(gè)學(xué)生都重要”的學(xué)生發(fā)展觀，讓教師們能切身感受到學(xué)校對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的尊重與稱贊，把自身的積極性發(fā)揮出來(lái)為學(xué)校的特色建設(shè)做好行為示范、榜樣引領(lǐng)，相信長(zhǎng)風(fēng)的禮儀特色很快能凸顯出來(lái)。

關(guān)于促進(jìn)工程的建議：

如果能提供和本學(xué)校的特色相匹配的樣板學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)、交流或者結(jié)對(duì)子等等，就能拓寬學(xué)校的特色具體的做法，有利于學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展。

為全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)XX區(qū)“一三三”區(qū)域課改工作的深入開展，加強(qiáng)校際之間的教研合作交流，以全面提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，解決教師專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為手段，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新突破，我們第四片區(qū)根據(jù)區(qū)教育局的具體部署和安排，開展了以“同題異構(gòu)，構(gòu)建高效課堂”為主題的聯(lián)片教研活動(dòng)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

10月18日我校組織了地理學(xué)科的聯(lián)片教研活動(dòng)，聽取了兩位老師的同題異構(gòu)課堂教學(xué)交流活動(dòng);組織了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理、歷史、政治、生物全體教師參加了片區(qū)其他活動(dòng)點(diǎn)的活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下

一、教學(xué)設(shè)計(jì)

在活動(dòng)過(guò)程中我翻看了各學(xué)校的教學(xué)設(shè)計(jì)，各位老師在目標(biāo)設(shè)定時(shí)基本都能做到三維，能依據(jù)各年齡段學(xué)生身心的發(fā)展特點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)具有明確性、具體性和可行性。在教學(xué)流程的設(shè)計(jì)中，教師充分發(fā)揮教學(xué)目標(biāo)的導(dǎo)向作用，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)程序，選擇靈活多樣的教學(xué)方法，優(yōu)化組合各種教學(xué)媒體，恰當(dāng)使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，組織教學(xué)活動(dòng)。但是個(gè)別老師的板書缺少設(shè)計(jì)，反思比較簡(jiǎn)單或空缺

二、 課堂教學(xué)展示

構(gòu)建高效課堂，必須要做到“先學(xué)后教，以學(xué)定教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”，減少講授時(shí)間,課堂要以學(xué)生的學(xué)為主,教師少講，學(xué)生多做，留給學(xué)生足夠的練習(xí)時(shí)間，當(dāng)堂反饋。兩位老師的課都采用了小組合作學(xué)習(xí)的模式，范國(guó)棟老師使用了學(xué)案式教學(xué)，還不時(shí)地穿插著英語(yǔ)，李霖老師的課件內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生興趣濃厚。兩位教師都能從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、案例，從學(xué)生自身經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)際出發(fā)，拉近學(xué)生與教材知識(shí)觀點(diǎn)距離，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;注重師生情感交流、教態(tài)自然、和藹可親，富有魅力。相信兩位老師的課都給我校的學(xué)生留下了深刻的印象。

當(dāng)然小組學(xué)習(xí)模式如何才能真正達(dá)到“高效”?如何才能引領(lǐng)我們的教師將小組學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處?是我們今后應(yīng)該進(jìn)一步思考和解決的問(wèn)題

三、議課環(huán)節(jié)

教研活動(dòng)結(jié)束后，各校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了評(píng)議，態(tài)度中肯，言無(wú)不盡，地理教研員李偉群老師也對(duì)兩位老師的課進(jìn)行了全方位的評(píng)議，首先是肯定，也提出了一些建議，全體參加教研的老師都受益匪淺。

此次教研活動(dòng)讓我們深刻感受到了學(xué)科教學(xué)的多樣性，了解到不同的教學(xué)目標(biāo)設(shè)置學(xué)生的收獲是如此不同，認(rèn)識(shí)到了教學(xué)過(guò)程中的存在的不足，相信所有參加了教研活動(dòng)的老師都能進(jìn)一步思考自己的課堂，改進(jìn)自己的教學(xué)，切實(shí)把自己的課堂變成高效課堂。

20xx年9月對(duì)于王吳小學(xué)是一個(gè)具有歷史意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，順應(yīng)XX區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展促進(jìn)工程的浪潮，王吳小學(xué)成為特色建設(shè)項(xiàng)目基地校之一。對(duì)于一所有著近百年歷史的農(nóng)村學(xué)校，迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,在激動(dòng)興奮之余，我們更清醒的認(rèn)識(shí)到肩上重任。在小店教育創(chuàng)新改革與高速發(fā)展的形勢(shì)下，要求我們?nèi)w教師既要有高瞻遠(yuǎn)矚的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，又要有立足本土的破冰舉措。在這一學(xué)年中，全體王吳小學(xué)師生從思想到行動(dòng)，在“讓自己陽(yáng)光給別人陽(yáng)光”的核心價(jià)值引領(lǐng)下，以 “享陽(yáng)光教育，贏幸福人生”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，始終堅(jiān)定“讓農(nóng)村孩子享受城市化優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)，在屬于自己的領(lǐng)域里，踐行著獨(dú)具特色的教育夢(mèng)想，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

實(shí)驗(yàn)總體情況

本學(xué)年中，學(xué)校按照區(qū)教育局促進(jìn)工程組的階段要求，堅(jiān)持層層落實(shí)，步步推進(jìn)，逐項(xiàng)深入的工作模式。我們總在想如果沒有特色引領(lǐng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作不會(huì)如此有目標(biāo)性，學(xué)校的發(fā)展變化不會(huì)如此之快。所以盡管我們?cè)趧诶壑芯o追緊趕但其間收獲卻令人喜出望外。

一、統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，確立特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展理念。

1、在20xx年9月份，第一學(xué)期開始學(xué)校認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《綱要》，集中學(xué)習(xí)3次，個(gè)人學(xué)習(xí)5次，并要求教師進(jìn)行摘抄，撰寫學(xué)校體會(huì)。從《綱要》中尋求國(guó)家教育導(dǎo)向和學(xué)?，F(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，每個(gè)人所想的正是大家認(rèn)為需要解決的，認(rèn)為應(yīng)該努力去做的。每一項(xiàng)內(nèi)容的選擇、商定，都是每個(gè)人反省、解剖自己作為教育人靈魂深處的思考。

2、在特色建設(shè)初期首先在全體教師中進(jìn)行了《王吳小學(xué)特色建設(shè)意見征求表》，其中提到教師所信奉的教育格言、最喜歡的教育類書目、學(xué)校存在的問(wèn)題以及建議等。意見征求的過(guò)程就是教師正視自身工作，正視學(xué)?，F(xiàn)狀的過(guò)程，激發(fā)教師改革創(chuàng)新的強(qiáng)烈愿望。隨后在確定方案初稿后，在組織教師學(xué)習(xí)后，又針對(duì)方案進(jìn)行了《王吳小學(xué)“陽(yáng)光校園”特色建設(shè)實(shí)施意見征求表》分別從課堂教學(xué)、課程開設(shè)、教學(xué)模式、存在問(wèn)題、特色改革六個(gè)方面，集中了解了教師對(duì)于特色方案的理解和實(shí)施中需要改進(jìn)的方面。由于新舊校長(zhǎng)交接，在和教師不斷的交流、討論中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師逐步磨合、交融，達(dá)成共識(shí)。

3、在學(xué)校自然文化生長(zhǎng)模式基礎(chǔ)上，結(jié)合特色建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，我校確立“陽(yáng)光校園”學(xué)校特色發(fā)展路徑。全體教師一致達(dá)成共識(shí)，確立學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)“讓農(nóng)村孩子享受城市化優(yōu)質(zhì)教育”，完全符合義務(wù)教育均衡發(fā)展的辦學(xué)要求。在以“享陽(yáng)光教育、贏幸福人生”的辦學(xué)理念指引下，我們提煉出了屬于自己的學(xué)校核心價(jià)值觀，教師在梳理“三風(fēng)一訓(xùn)”時(shí)，首先從自我反省確定了教風(fēng)，在不斷的商討中，教師思想認(rèn)識(shí)不斷靠攏明確。

學(xué)年工作回顧

學(xué)校特色建設(shè)初期，很多老師認(rèn)為特色基地校工作是學(xué)校工作的一部分，可能就是應(yīng)付檢查，就是一陣風(fēng)，隨著學(xué)習(xí)討論的深入，教師的認(rèn)識(shí)從懵懂到豁然再到深人人心，我們明白了只有在特色的引領(lǐng)下，我們才能更好的實(shí)施素質(zhì)教育，我們的工作才會(huì)更加體系化。萬(wàn)千工作中，必須抓住中心，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，特色建設(shè)才會(huì)更加明確。

因此我們化整為零，由點(diǎn)到面，確立三級(jí)目標(biāo)工作目標(biāo)。第一階段：立足課堂教學(xué)，提升育人水平;第二階段：推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)音體美工作;第三階段：豐富校園環(huán)境，創(chuàng)新德育工作。

圍繞三級(jí)目標(biāo)，我們明確了學(xué)校發(fā)展的三條主線：第一條：加強(qiáng)師德師風(fēng)，落實(shí)立德樹人;第二條：堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)常規(guī)教育;第三條：重視主題活動(dòng)，滲透價(jià)值理念?？傮w上講，三級(jí)目標(biāo)相互滲透，依次遞進(jìn)，按照輕重緩急，層層落實(shí)，步步跟進(jìn)，三條主線既是教育理念的落實(shí)，又是常規(guī)工作的要求，在逐步實(shí)行中制度化、主動(dòng)化、長(zhǎng)期化，有助于形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。圍繞“陽(yáng)光校園”特色理念，無(wú)論在會(huì)議活動(dòng)、常規(guī)落實(shí)、學(xué)習(xí)交流中我們都不斷貫穿陽(yáng)光內(nèi)涵，讓師生從思想上逐步理解內(nèi)化。

圍繞第一階段目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)了教科研工作，通過(guò)學(xué)習(xí)、研討更新教師教育理念，樹立“向課堂要質(zhì)量”的理念，探討構(gòu)建以學(xué)為主、快樂發(fā)展的陽(yáng)光課堂。我們采取了以下措施：第一、寒假組織教師學(xué)習(xí)閱讀《第56號(hào)教室的奇跡》，人人摘抄書中自己能借鑒學(xué)習(xí)的精彩部分，人人撰寫心得體會(huì)，并上傳至基地校網(wǎng)站交流學(xué)習(xí)。開學(xué)后結(jié)合本學(xué)科，探討嘗試其中可以借用的好的做法;第二、開展推門聽課與輪教互聽相結(jié)合的大教研活動(dòng)，力求真正發(fā)現(xiàn)教師課堂中存在的問(wèn)題，逐步激發(fā)教師積極思考、主動(dòng)改革的欲望和動(dòng)力，同時(shí)落實(shí)分科教研活動(dòng);第三、在第二學(xué)期我們開展了電子備課，實(shí)施初期，允許電子備課和書面?zhèn)湔n相結(jié)合，給予每位教師充分的選擇和改進(jìn)的空間，以期待高質(zhì)量的完成備課這一重要環(huán)節(jié)。第四、各科探討預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)分層作業(yè)的布置，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，讓學(xué)生的作業(yè)更有效果，為課堂自主學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第五、開始實(shí)施教師二級(jí)培訓(xùn)。二級(jí)培訓(xùn)既是對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的梳理，也讓教師在鞏固和呈現(xiàn)中加深了對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解，真正起到教研的效果。

圍繞第二階段目標(biāo)，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，我們?cè)诘谝粚W(xué)期課外活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)教育局社團(tuán)活動(dòng)要求，調(diào)整了課外活動(dòng)即校本課程內(nèi)容。第二學(xué)期我們從二年級(jí)至四年級(jí)學(xué)生開設(shè)葫蘆絲。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)分別開設(shè)泥塑、繪畫、棋藝、合唱，全校性開展折紙。體育方面形成全校跳繩和班級(jí)球類運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的“一校一品”“一班一品”體育活動(dòng)模式。調(diào)整后的課外活動(dòng)將以課程形式固定下來(lái)，并鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)生資源、現(xiàn)有資源創(chuàng)造性開展。與此同時(shí)，學(xué)校全力啟動(dòng)了“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”陽(yáng)光讀書活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為契機(jī)，開展讀書活動(dòng)，抓實(shí)行為養(yǎng)成習(xí)慣。

第三階段目標(biāo)重點(diǎn)是學(xué)校環(huán)境建設(shè)。學(xué)校環(huán)境是校園文化發(fā)展的基礎(chǔ)載體，針對(duì)學(xué)校現(xiàn)狀，我們計(jì)劃在現(xiàn)有條件下豐富完善校園軟文化，逐項(xiàng)逐層提高環(huán)境文化建設(shè)檔次。根據(jù)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用要求，逐步完成對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外墻的粉刷、修建，教室內(nèi)儲(chǔ)藏架、書架，檢修電路、修理門窗電路、擴(kuò)建功能室等。上學(xué)期我們更換了學(xué)校部分版面，重點(diǎn)圍繞“陽(yáng)光校園”特色，分別布置了行為習(xí)慣、勵(lì)志名言、科學(xué)創(chuàng)新等版塊內(nèi)容。第二學(xué)期我們以年級(jí)劃分宣傳展示板報(bào)，定期展示各具特色的小報(bào)、板報(bào)。隨后組織學(xué)生學(xué)習(xí)板塊內(nèi)容，使墻報(bào)文化內(nèi)化于心，外化于行。

學(xué)校始終把德育工作放在首位，不斷強(qiáng)化德育管理，繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作，定期召開班主任工作例會(huì)，研討各班班會(huì)情況，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義等教育。每周一早晨升旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。本學(xué)期我們先后開展了“時(shí)間都去哪了”，“養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣”，“環(huán)保戒煙倡議活動(dòng)”“陽(yáng)光讀書”“學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐”等活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng)從安排到開展都非常重視，認(rèn)真部署，力求在全體師生中形成主題教育活動(dòng)氛圍，將德育工作滲透到各項(xiàng)工作中。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)模板

文檔處理有助于提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，我們會(huì)尋求優(yōu)秀的寫作思路。模板讓我們明白了如何制定寫作框架，現(xiàn)在準(zhǔn)備寫模板了嗎？我們今天要分享的是一篇關(guān)于“學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)”的文章。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇1)

本學(xué)期學(xué)校工作以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化課程改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極開展藝術(shù)特色創(chuàng)建，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、樹立安全第一的思想創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)工作的落實(shí)，成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，落實(shí)了分工和責(zé)任，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制，經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。嚴(yán)把校門，強(qiáng)化出入管理，查控流動(dòng)人員，做好樓梯口、校門口。上學(xué)、放學(xué)的迎送工作。各班積極開展了以安全教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

二、加強(qiáng)德育建設(shè)，開展豐富多彩德育活動(dòng)

我校一直堅(jiān)持以“德育”教育為核心，以社會(huì)公德教育和良好行為習(xí)慣教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為突破口，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，在提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)的過(guò)程中努力探索一條具有鮮明特色的德育之路。這學(xué)期我們開展“遵守《規(guī)范》和《守則》，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)。同時(shí)少先隊(duì)把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，學(xué)校在養(yǎng)成教育中，把培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期持久的育人工作來(lái)抓，本著對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，并落實(shí)到教育教學(xué)的每一項(xiàng)活動(dòng)中

三、教育教學(xué)工作促教師發(fā)展

1、抓教師理論學(xué)習(xí)，增加教學(xué)效益。

本學(xué)期，我縣提出了課堂教學(xué)提高年這一主題目標(biāo)。開學(xué)初，我校以教研組為單位，由學(xué)科帶頭人領(lǐng)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，每周一次，共三周。

2、扎實(shí)開展集體備課，著眼課堂，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

要想提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率是唯一的出路。因此，給課堂教學(xué)增加活力，向35分鐘要質(zhì)量勢(shì)在必行。本學(xué)期在原來(lái)集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步地將此項(xiàng)工作做精做細(xì)，具體做法：

（1）三定：定時(shí)間（每周二語(yǔ)文教研組、每周三數(shù)學(xué)教研組）、定地點(diǎn)（閱覽室）、定內(nèi)容（單周集體備課，雙周課堂教學(xué)，下午評(píng)課）。由教研組長(zhǎng)組織，校分管領(lǐng)導(dǎo)參加，相應(yīng)教師全員參與，做到“雷打不動(dòng)”。

（2）兩層次：結(jié)合優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，我校全體教師人人參與。第一個(gè)層次是：四月初，每組推選兩名教師上研討課，于四月上旬上課，各組教師依據(jù)這兩節(jié)課展開研討；第二個(gè)層次是：四月中下旬，其余的教師理論與實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)研討進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，人人上課。

3、為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，我校采取得力措施，狠抓過(guò)程管理，向過(guò)程要質(zhì)量。每月課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。為了有效診斷課堂教學(xué)，學(xué)校成立了由校委會(huì)成員組成的教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)小組，對(duì)學(xué)校教師的常態(tài)課堂教學(xué)，利用“推門聽課”的形式隨機(jī)進(jìn)行課堂教學(xué)監(jiān)測(cè)活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行交流反饋，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。

4、積極開展課外閱讀，營(yíng)造書香校園

這學(xué)期，我們學(xué)校積極開展“提高小學(xué)生課外閱讀質(zhì)量的研究”這一工程。開學(xué)初，我們制定了課外閱讀教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了積極的研究、探討。一學(xué)期下來(lái)，各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)，課外閱讀的開展開闊了學(xué)生的視野，發(fā)展了學(xué)生的智力，陶冶了學(xué)生的情操，為孩子奠定了書香人生。為了使學(xué)生有書可讀，有好書可讀，學(xué)校專門建立了圖書室，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。為方便學(xué)生借閱，學(xué)校還安排了專人管理，讓學(xué)生隨時(shí)都能看書、借書。圖書室的建立，使各班學(xué)生的讀書熱情更高了。

5、扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)

通過(guò)集體備課、上課、評(píng)課、反思等形式總結(jié)教學(xué)中的得失，教師通過(guò)交流，能認(rèn)真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)展示出來(lái)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的不足，共同討論找出改進(jìn)提高的方法。本學(xué)期隨著新課程改革深入開展，學(xué)校對(duì)教研組活動(dòng)的管理也大力加強(qiáng)了，做到開學(xué)有計(jì)劃、記錄，期末有總結(jié)，時(shí)間、內(nèi)容、主持人早落實(shí)，教導(dǎo)處每次進(jìn)行督促檢查。

四、教科研工作為發(fā)展護(hù)航

1、開展小課題研究。

本學(xué)期，我校教科室以提高教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以打造學(xué)校科研文化為方向，以小課題申報(bào)和研究為重點(diǎn)，認(rèn)真扎實(shí)地組織教師開展讀書、研究活動(dòng)，深化了教育教學(xué)改革。深入開展課題研究活動(dòng)，各學(xué)科課題組在學(xué)期初就召開課題實(shí)驗(yàn)會(huì)議，交流階段性研究成果，制定新的研究計(jì)劃，合理分工，積極實(shí)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，積累研究材料，形成研究成果。大家在活動(dòng)過(guò)程認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建具有班級(jí)特色的師生共讀的教學(xué)模式，積累了豐富的課題資料。

2、推進(jìn)“教師閱讀促進(jìn)工程”建設(shè)，讓科研在學(xué)習(xí)中物化為切實(shí)開展好教師讀書工程建設(shè)，為教師搭建閱讀平臺(tái)，營(yíng)造教師讀書氛圍，讓讀書成為教師的一種需要，實(shí)現(xiàn)讀書與教書的和諧統(tǒng)一，學(xué)識(shí)與師德的相得益彰，真正把閱讀這項(xiàng)活動(dòng)，變成教師素質(zhì)提升的過(guò)程。

3、本學(xué)期我校繼續(xù)做好《學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究》這一課題的研究工作，為進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究中的過(guò)程管理，課題組成員積極開展校本教科研活動(dòng)，使學(xué)校教科研工作“源于教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)”，全面提高教育質(zhì)量

五、創(chuàng)建藝術(shù)特色，提升辦學(xué)品位。

近年來(lái)，我校堅(jiān)持走“創(chuàng)規(guī)范特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”之路，為有力推進(jìn)藝術(shù)特色創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了美育特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校藝術(shù)特色創(chuàng)建立足課堂，依托各學(xué)科有效滲透，同時(shí)，也通過(guò)外顯性的豐富多彩的藝術(shù)特色活動(dòng)來(lái)凸顯特色，通過(guò)廣大師生的積極參與和體驗(yàn)，整體感受藝術(shù)熏陶，提高藝術(shù)素養(yǎng)。在上級(jí)組織的各類文體比賽中，獲得了優(yōu)異成績(jī)。在他得倡導(dǎo)和積極參與下，學(xué)生的大合唱、葫蘆絲器樂合奏、經(jīng)典詩(shī)文誦、舞蹈、太極拳、課本劇、籃球比賽等節(jié)目贏得了省課程實(shí)施水平檢查小組、冠縣教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教師及社會(huì)各界的一致好評(píng)。20__年王馨琦同學(xué)的作品《和諧之聲》在山東省中小學(xué)電腦制作繪畫比賽中獲省二等獎(jiǎng)；另有三人作品獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；2名同學(xué)作品在在《聊城日?qǐng)?bào)》發(fā)表；2名跳繩比賽中分別獲得全縣第二名、第三名的好成績(jī)；我校馬致遠(yuǎn)同學(xué)參加聊城市講故事比賽獲得市二等獎(jiǎng)；我校學(xué)生六一文藝匯演中5個(gè)節(jié)目獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇2)

學(xué)校春學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，在家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作回顧、總結(jié)如下：

一、樹立良好師德師風(fēng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

　? 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長(zhǎng)牽頭，通過(guò)開學(xué)初的行政會(huì)議，進(jìn)一步明確學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)。在日常的工作中，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作有條不紊。同時(shí)，在工作中能充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，能充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，出色地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校在學(xué)前周教師會(huì)上組織大家學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨員》和先進(jìn)教師的育人事跡。同時(shí)，借助市區(qū)級(jí)各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的教師團(tuán)隊(duì)。

3、健全制度管理，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，提高教師從教的自律性。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無(wú)故請(qǐng)假的教師少了，違反勞動(dòng)紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和勞動(dòng)紀(jì)律性得到了增強(qiáng)。

二、打造德育教育特色，全面提高育人實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，大家共同探討德育教育過(guò)程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時(shí)少先隊(duì)依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級(jí)管理的水平。

2、抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、兩操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。同時(shí)，通過(guò)開展“規(guī)范周”、評(píng)選文明之星、評(píng)選文明班級(jí)等活動(dòng)，使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，取得的良好的教育效果。

3、形成三位一體的教育合力。

學(xué)生的成長(zhǎng)，離不開學(xué)校，更需要家庭與社會(huì)的密切配合。平時(shí)，我們注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、班級(jí)微信群等形式及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。

4、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。

積極開展“我們的節(jié)日——清明、端午”等主題教育，讓學(xué)生了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng), 引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識(shí)。

6月19日，學(xué)校組織全校師生開展“美麗家鄉(xiāng)、青春起航、研學(xué)之旅”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目的地是東山樂園、玉佛苑和千山大佛風(fēng)景區(qū)。此次之旅分為三個(gè)版塊：游樂中的東山樂園、故事中的玉佛苑、自然中的千山大佛，對(duì)應(yīng)的分別是觀風(fēng)景、認(rèn)植物、寫美文。同學(xué)們?cè)诎嘀魅螏ьI(lǐng)下，活動(dòng)前搜集資料，了解玉佛苑的來(lái)歷和佛教文化，誦讀與千山相關(guān)的詩(shī)詞；活動(dòng)中認(rèn)識(shí)千山風(fēng)景區(qū)中的植物，增長(zhǎng)見識(shí)，記錄美麗瞬間；活動(dòng)后學(xué)校還在師生中廣泛征集了繪畫和美文作品，分享實(shí)踐中的樂趣，拓展實(shí)踐成果。此次研學(xué)之旅增強(qiáng)了團(tuán)體意識(shí)，師生們大開眼界。

這個(gè)學(xué)期，我校32名優(yōu)秀隊(duì)員趕赴立山區(qū)青少年活動(dòng)中心參加區(qū)教育局舉辦的第十一屆青少年科技節(jié)系列活動(dòng)?；顒?dòng)中，小選手們細(xì)心觀察，精心操作，享受發(fā)現(xiàn)的樂趣?！皹O速魔方比賽”中4名選手入圍；磁力棒比賽現(xiàn)場(chǎng)，四組參賽選手中，兩組取得優(yōu)異成績(jī)?？鞓窌r(shí)光雖然短暫，但孩子們?cè)诖舜慰萍继剿髦弥?，感受到科技改變生活和科技?chuàng)新的魅力。

4月27日—28日，我校隆重舉行了“我運(yùn)動(dòng)、我快樂！”第二屆慶“六·一”嘉年華主題運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次大會(huì)共設(shè)15個(gè)大項(xiàng)，32個(gè)小項(xiàng)。分別是學(xué)生田賽、學(xué)生徑賽、親子游戲、家校聯(lián)賽、教工比賽五大類。同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揚(yáng)“敢拼、敢闖，勇爭(zhēng)第一”的精神，比出了風(fēng)格、賽出了自我、拼出了精神、搏出了斗志。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格課程設(shè)置，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。能按市教育局要求實(shí)行電子化管理，學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開齊課程開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《遼寧省中小學(xué)管理規(guī)范》，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個(gè)月，教學(xué)主任通過(guò)“定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合”的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點(diǎn)，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師，督促教師及時(shí)改進(jìn)。同時(shí)，每周對(duì)各教研組開展的教研活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過(guò)程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，切實(shí)保證每位教師能深入?yún)⑴c活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)中，教師們能針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題，在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，在各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn)。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動(dòng)，使教師開闊了視野，拓寬了知識(shí)面，提高了個(gè)人的專業(yè)水平，6月，張少林老師到大連參加2017年遼寧省中小學(xué)校園足球教學(xué)觀摩會(huì)。

　? 四、豐實(shí)教師培訓(xùn)模式，有效提高科研成效。

1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實(shí)施策略》，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全體教師樹立全新的與課改意識(shí)、科研意識(shí)、自我發(fā)展意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型和研究型教師。

2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)校安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導(dǎo)，確?；顒?dòng)質(zhì)量，我校的優(yōu)質(zhì)課在我區(qū)各級(jí)教研活動(dòng)中展示。

3、為了促進(jìn)義務(wù)教育高水平的均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，立山區(qū)教育局在全區(qū)學(xué)校開展了交流輪崗工作。5月3日和5月17日，我校的五位老師分別到光明小學(xué)和雙山小學(xué)輪崗，每位老師執(zhí)教了兩節(jié)課。5月10日，我校迎來(lái)了光明小學(xué)和雙山小學(xué)的6位輪崗教師的到來(lái)，我校教師參加了聽課活動(dòng)。課后，年部主任分高低年，對(duì)此次的上課情況進(jìn)行了評(píng)課，研討活動(dòng)。通過(guò)聽評(píng)課，相互學(xué)習(xí)，使先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)得到了推廣，優(yōu)質(zhì)資源實(shí)現(xiàn)了共享。這次活動(dòng)，促進(jìn)了各校不斷深化各自的教育教學(xué)管理工作，為更新教育觀念，自我完善，不斷發(fā)展，實(shí)現(xiàn)校際間資源共享打下了基礎(chǔ)。

4、在區(qū)教育局的組織下，我們?cè)谌＝處熤虚_展了“一師一優(yōu)課，課課有精品”活動(dòng)，本學(xué)期計(jì)劃進(jìn)一步推進(jìn)了“網(wǎng)上曬課”活動(dòng)。組織教師回過(guò)頭再次回顧自己的教學(xué)過(guò)程，反思得失，將重點(diǎn)放在再教的設(shè)計(jì)上。我校的曬課率在全區(qū)排在首位。

五、扎實(shí)推進(jìn)特色建設(shè)，深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

特色教育體系，是推動(dòng)教育和諧發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛好特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽(yáng)光體育為特色的校本課程已正常有序地實(shí)施。

1、“校園足球”運(yùn)動(dòng)正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)期六月份，我校順利承辦了第三教育共同體“校園足球”友誼賽，學(xué)校在推進(jìn)“校園足球”運(yùn)動(dòng)方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績(jī)，受到了與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。同時(shí)，學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊(duì)伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，積極開展“體藝2+1”活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校特色教育的發(fā)展。

2、本學(xué)期，我們把“一校一品”的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動(dòng)了學(xué)校特色、品牌教育的發(fā)展。本學(xué)期開展了“班班有歌聲、人人唱好歌”系列活動(dòng)。5月11日，立山教育局趙局長(zhǎng)、藝教科伍娜科長(zhǎng)一行到校檢查活動(dòng)開展情況，并活動(dòng)開展情況做了高度評(píng)價(jià)。為了更好的將此次活動(dòng)開展下去，學(xué)校將每天上午、下午上課前10分鐘兩個(gè)時(shí)段安排為班級(jí)唱歌時(shí)間，專門用于開展“班班有歌聲、人人唱好歌”活動(dòng)。同時(shí)充分利用音樂課、校園廣播以及班級(jí)唱歌時(shí)間，進(jìn)行重點(diǎn)教唱、傳唱。在提高學(xué)生音樂素養(yǎng)的同時(shí)，對(duì)普及藝術(shù)教育、提高全體學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和思想道德教育起到了積極的推動(dòng)作用。

六、加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，提高后勤保障能力。

安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)?？倓?wù)處明確職責(zé)，切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點(diǎn)，針對(duì)本校實(shí)際，有計(jì)劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校與派出所、社區(qū)等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對(duì)學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學(xué)校通過(guò)集體晨會(huì)、發(fā)告家長(zhǎng)書等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。三月，后勤組織開展了一次疏散演練，4月12日邀請(qǐng)了省政安消防知識(shí)宣傳中心的教官為全校教師做了一場(chǎng)消防安全講座。

七、審視不足，不斷改進(jìn)，力求突破。

半年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績(jī)，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊，內(nèi)容、方式比較單一。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，紅拖小學(xué)一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好!

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇3)

即將過(guò)去的20xx年，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。在xx社會(huì)事務(wù)管理局領(lǐng)導(dǎo)下，在高而教育辦的支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī)，素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn)，現(xiàn)將工作情況做以下匯報(bào)：

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想

學(xué)校黨政工一班人通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓人民滿意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。

出泉溝小學(xué)教學(xué)條件相對(duì)南部山區(qū)是比較落后的，我們承認(rèn)落后，但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生自主管理兩方面抓起，創(chuàng)建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤學(xué)善研的教師隊(duì)伍。

班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建設(shè)實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。班子建設(shè)堅(jiān)持貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。

二、強(qiáng)力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期由于各方面原因，缺乏中高年級(jí)的數(shù)學(xué)教師，年輕的張飛燕（工作時(shí)間僅有兩年），勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)；我和井文錄老師及時(shí)調(diào)整到數(shù)學(xué)學(xué)科。因此，我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對(duì)教學(xué)管理重心下移，走出辦公室，走進(jìn)教室，走進(jìn)教材，走向?qū)W生。一是所有領(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)。二是對(duì)青年教師夾磨鍛煉，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。三是結(jié)合課改，支持教師參加各種培訓(xùn)，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)。四是認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究。認(rèn)真進(jìn)行說(shuō)課和評(píng)課。五是強(qiáng)化了上班紀(jì)律，實(shí)行了專人考勤制度。六是做好學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通工作。通過(guò)艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實(shí)際行動(dòng)向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷，學(xué)期末統(tǒng)考的16個(gè)學(xué)科中，出泉溝小學(xué)取得了8科第一四科第二的好成績(jī)，也用事實(shí)證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效的；我校教師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、安貧樂教。

三、深化改革，提高辦學(xué)綜合效益

在后勤和建設(shè)方面，我們始終堅(jiān)持因校制宜，內(nèi)涵發(fā)展，做了以下工作。

一是學(xué)期初召開就餐學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，由就餐學(xué)生家長(zhǎng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，由家長(zhǎng)出面為學(xué)生準(zhǔn)備午餐，先后四位家長(zhǎng)到校為學(xué)生做飯，保證了學(xué)生中午的就餐問(wèn)題。二是依據(jù)上級(jí)相關(guān)資助政策，圓滿順利的完成了20xx年秋季資助工作，家長(zhǎng)滿意率為100%，在南管會(huì)組織的專項(xiàng)督導(dǎo)中，收到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。三是解決了師生及幼兒園冬季取暖問(wèn)題，在陳主任的大力支持下，學(xué)校投資8。4萬(wàn)元，購(gòu)買了10臺(tái)3P、兩臺(tái)1。5P空調(diào)，并且新接三項(xiàng)四線電，保證學(xué)生取暖。

四、抓大事，確保學(xué)校穩(wěn)定

安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開會(huì)必講安全，天天必講安全，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持一月以安全教育為主題的班會(huì)和學(xué)校一期兩次專題講座制度（冬季森林防火專題教育及預(yù)防校園欺凌講座）。五是定期召開家長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，并和家長(zhǎng)簽定責(zé)任書，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是利用即將淘汰的滅火器，讓學(xué)生進(jìn)一步了解滅火器的使用方法，并及時(shí)更換了26個(gè)滅火器。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無(wú)一事故發(fā)生。無(wú)一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

五、抓德育，提高學(xué)生素質(zhì)

1、注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持每周一次主題班會(huì)和每月一次班主任會(huì)議。重視對(duì)教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實(shí)地培訓(xùn)與個(gè)體帶動(dòng)相結(jié)合的形式，對(duì)教師進(jìn)行了師德、師能的專項(xiàng)培訓(xùn)。加強(qiáng)師德教育，簽訂師德承諾書，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平，評(píng)選了教師和學(xué)生“四德榜”。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

首先，加強(qiáng)了升旗禮儀的培訓(xùn)，周一集中升旗，周二至周五由升旗儀式各中隊(duì)輪流升旗，每次升旗均要奏國(guó)歌，德育教育重點(diǎn)是愛國(guó)教育，愛國(guó)教育先從升旗儀式開始。其次以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編三字經(jīng)》為重點(diǎn)，開展以“路隊(duì)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起；組織開展“向國(guó)旗敬禮”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的愛國(guó)意識(shí)；開展了“重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老活動(dòng)，孩子們都能給老人送去一份溫暖，增強(qiáng)了孩子們敬老、愛老的意識(shí)，使他們學(xué)會(huì)了感恩；開展了“增強(qiáng)安全意識(shí)，關(guān)愛生命文明出行”等安全教育活動(dòng)； 國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的法制意識(shí)；開展了“保護(hù)青山綠水，做好森林防火”主題教育活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谏窒绬T鄭教導(dǎo)員的教導(dǎo)下，對(duì)森林防火常識(shí)有了最基本的認(rèn)識(shí)，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。

今后，我們一定要進(jìn)一步端正思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廉潔自律，求真務(wù)實(shí)為推動(dòng)教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我們必須努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn)！

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇4)

本學(xué)期學(xué)校工作以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化課程改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極開展藝術(shù)特色創(chuàng)建，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、樹立安全第一的思想創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)工作的落實(shí)，成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，落實(shí)了分工和責(zé)任，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制，經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。嚴(yán)把校門，強(qiáng)化出入管理，查控流動(dòng)人員，做好樓梯口、校門口。上學(xué)、放學(xué)的迎送工作。各班積極開展了以安全教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

二、加強(qiáng)德育建設(shè)，開展豐富多彩德育活動(dòng)

我校一直堅(jiān)持以“德育”教育為核心，以社會(huì)公德教育和良好行為習(xí)慣教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為突破口，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，在提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)的過(guò)程中努力探索一條具有鮮明特色的德育之路。這學(xué)期我們開展“遵守《規(guī)范》和《守則》，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)。同時(shí)少先隊(duì)把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，學(xué)校在養(yǎng)成教育中，把培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期持久的育人工作來(lái)抓，本著對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，并落實(shí)到教育教學(xué)的每一項(xiàng)活動(dòng)中

三、教育教學(xué)工作促教師發(fā)展

1、抓教師理論學(xué)習(xí)，增加教學(xué)效益。

本學(xué)期，我縣提出了課堂教學(xué)提高年這一主題目標(biāo)。開學(xué)初，我校以教研組為單位，由學(xué)科帶頭人領(lǐng)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，每周一次，共三周。

2、扎實(shí)開展集體備課，著眼課堂，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

要想提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率是唯一的出路。因此，給課堂教學(xué)增加活力，向35分鐘要質(zhì)量勢(shì)在必行。本學(xué)期在原來(lái)集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步地將此項(xiàng)工作做精做細(xì)，具體做法：

（1）三定：定時(shí)間（每周二語(yǔ)文教研組、每周三數(shù)學(xué)教研組）、定地點(diǎn)（閱覽室）、定內(nèi)容（單周集體備課，雙周課堂教學(xué)，下午評(píng)課）。由教研組長(zhǎng)組織，校分管領(lǐng)導(dǎo)參加，相應(yīng)教師全員參與，做到“雷打不動(dòng)”。

（2）兩層次：結(jié)合優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，我校全體教師人人參與。第一個(gè)層次是：四月初，每組推選兩名教師上研討課，于四月上旬上課，各組教師依據(jù)這兩節(jié)課展開研討；第二個(gè)層次是：四月中下旬，其余的教師理論與實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)研討進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，人人上課。

3、為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，我校采取得力措施，狠抓過(guò)程管理，向過(guò)程要質(zhì)量。每月課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。為了有效診斷課堂教學(xué)，學(xué)校成立了由校委會(huì)成員組成的教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)小組，對(duì)學(xué)校教師的常態(tài)課堂教學(xué)，利用“推門聽課”的形式隨機(jī)進(jìn)行課堂教學(xué)監(jiān)測(cè)活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行交流反饋，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。

4、積極開展課外閱讀，營(yíng)造書香校園

這學(xué)期，我們學(xué)校積極開展“提高小學(xué)生課外閱讀質(zhì)量的研究”這一工程。開學(xué)初，我們制定了課外閱讀教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了積極的研究、探討。一學(xué)期下來(lái)，各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)，課外閱讀的開展開闊了學(xué)生的視野，發(fā)展了學(xué)生的智力，陶冶了學(xué)生的情操，為孩子奠定了書香人生。為了使學(xué)生有書可讀，有好書可讀，學(xué)校專門建立了圖書室，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。為方便學(xué)生借閱，學(xué)校還安排了專人管理，讓學(xué)生隨時(shí)都能看書、借書。圖書室的建立，使各班學(xué)生的讀書熱情更高了。

5、扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)

通過(guò)集體備課、上課、評(píng)課、反思等形式總結(jié)教學(xué)中的得失，教師通過(guò)交流，能認(rèn)真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)展示出來(lái)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的不足，共同討論找出改進(jìn)提高的方法。本學(xué)期隨著新課程改革深入開展，學(xué)校對(duì)教研組活動(dòng)的管理也大力加強(qiáng)了，做到開學(xué)有計(jì)劃、記錄，期末有總結(jié)，時(shí)間、內(nèi)容、主持人早落實(shí)，教導(dǎo)處每次進(jìn)行督促檢查。

四、教科研工作為發(fā)展護(hù)航

1、開展小課題研究。

本學(xué)期，我校教科室以提高教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以打造學(xué)?？蒲形幕癁榉较?，以小課題申報(bào)和研究為重點(diǎn)，認(rèn)真扎實(shí)地組織教師開展讀書、研究活動(dòng)，深化了教育教學(xué)改革。深入開展課題研究活動(dòng)，各學(xué)科課題組在學(xué)期初就召開課題實(shí)驗(yàn)會(huì)議，交流階段性研究成果，制定新的研究計(jì)劃，合理分工，積極實(shí)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，積累研究材料，形成研究成果。大家在活動(dòng)過(guò)程認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建具有班級(jí)特色的師生共讀的教學(xué)模式，積累了豐富的課題資料。

2、推進(jìn)“教師閱讀促進(jìn)工程”建設(shè)，讓科研在學(xué)習(xí)中物化為切實(shí)開展好教師讀書工程建設(shè)，為教師搭建閱讀平臺(tái)，營(yíng)造教師讀書氛圍，讓讀書成為教師的一種需要，實(shí)現(xiàn)讀書與教書的和諧統(tǒng)一，學(xué)識(shí)與師德的相得益彰，真正把閱讀這項(xiàng)活動(dòng)，變成教師素質(zhì)提升的過(guò)程。

3、本學(xué)期我校繼續(xù)做好《學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究》這一課題的研究工作，為進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究中的過(guò)程管理，課題組成員積極開展校本教科研活動(dòng)，使學(xué)校教科研工作“源于教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)”，全面提高教育質(zhì)量

五、創(chuàng)建藝術(shù)特色，提升辦學(xué)品位。

近年來(lái)，我校堅(jiān)持走“創(chuàng)規(guī)范特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”之路，為有力推進(jìn)藝術(shù)特色創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了美育特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校藝術(shù)特色創(chuàng)建立足課堂，依托各學(xué)科有效滲透，同時(shí)，也通過(guò)外顯性的豐富多彩的藝術(shù)特色活動(dòng)來(lái)凸顯特色，通過(guò)廣大師生的積極參與和體驗(yàn)，整體感受藝術(shù)熏陶，提高藝術(shù)素養(yǎng)。在上級(jí)組織的各類文體比賽中，獲得了優(yōu)異成績(jī)。在他得倡導(dǎo)和積極參與下，學(xué)生的大合唱、葫蘆絲器樂合奏、經(jīng)典詩(shī)文誦、舞蹈、太極拳、課本劇、籃球比賽等節(jié)目贏得了省課程實(shí)施水平檢查小組、冠縣教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教師及社會(huì)各界的一致好評(píng)。20XX年王馨琦同學(xué)的作品《和諧之聲》在山東省中小學(xué)電腦制作繪畫比賽中獲省二等獎(jiǎng)；另有三人作品獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；2名同學(xué)作品在在《聊城日?qǐng)?bào)》發(fā)表；2名跳繩比賽中分別獲得全縣第二名、第三名的好成績(jī)；我校馬致遠(yuǎn)同學(xué)參加聊城市講故事比賽獲得市二等獎(jiǎng)；我校學(xué)生六一文藝匯演中5個(gè)節(jié)目獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。

六、存在不足及努力方向

學(xué)校德育工作：

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

學(xué)校教學(xué)工作：

1、教學(xué)研討活動(dòng)中，集體備課時(shí)重經(jīng)驗(yàn)，而探究的氛圍不濃。教師評(píng)課不深入，缺少的理論支撐。另外教研活動(dòng)的制度還有待于再健全。

2、特色活動(dòng)應(yīng)作為教學(xué)常規(guī)工作去抓，需要常態(tài)化。

總之，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)而感到欣喜，展望未來(lái)，我們更是豪情滿懷。創(chuàng)建和諧的校園文化，培養(yǎng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，這是我們的奮斗目標(biāo)。我們相信，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們東古城鎮(zhèn)中心小學(xué)將會(huì)擁有更加光輝燦爛的明天！

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇5)

本學(xué)期，我校工會(huì)在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全體會(huì)員的共同努力下，緊密結(jié)合我校的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心全面開展工會(huì)工作，取得了一定的成績(jī)。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)提升教工素質(zhì)

1、結(jié)合“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，辦人民滿意的教育”主題活動(dòng)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，確保教師堅(jiān)持正確政治方向，遵守憲法和有關(guān)法律法規(guī)，貫徹落實(shí)《港區(qū)一小教職工細(xì)節(jié)修養(yǎng)15條》實(shí)施細(xì)則。加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表教育，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感。在教師中倡導(dǎo)“書香伴我行”的思想，組織全體教師共同閱讀《老師的力量》《蔡林森傳》《洋思高效課堂》等教育教學(xué)相關(guān)書籍，把書讀薄，把人讀厚，努力讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣，營(yíng)造濃厚的“書香學(xué)校”氛圍。在青年教師中組織讀書沙龍活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)上討論、專題讀書交流會(huì)等形式，交流讀書心得，促進(jìn)思維碰撞。每位教師本學(xué)期至少完成3篇讀書筆記。學(xué)校努力引導(dǎo)教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，爭(zhēng)做學(xué)生最喜歡的、最幸福的教師。

2、組織開展教師匯報(bào)社會(huì)活動(dòng)。結(jié)合“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，辦人民滿意的教育”主題活動(dòng)，我校工會(huì)有計(jì)劃地開展了“三走進(jìn)三服務(wù)”教師匯報(bào)社會(huì)“百千萬(wàn)”活動(dòng)，組織教師走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)居民、服務(wù)職工。通過(guò)回報(bào)社會(huì)活動(dòng)的深入開展，有效地增強(qiáng)了廣大教師的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)意識(shí)。

3、積極開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。為了使青年教師和新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)、教育科研工作，形成青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的進(jìn)取局面，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“一年入門，三年勝任，五年出成績(jī)”的規(guī)劃目標(biāo)，逐步造就一支學(xué)者型、專家型的師資梯隊(duì)，我們充分利用工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)條件，積極開展各項(xiàng)崗位練兵活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，評(píng)比“優(yōu)秀好師徒”活動(dòng)

4、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并模范履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《太倉(cāng)市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，堅(jiān)持學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制，結(jié)合年度工作考核對(duì)教師進(jìn)行師德考核。全體教師簽定《教師師德承諾書》，向家長(zhǎng)和社會(huì)作出公開承諾，開展好“千名教師訪萬(wàn)家”和“教育工作者心系群眾”活動(dòng)。

5、努力提高女教職工的素質(zhì)。大力創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”，舉行了硬筆書法比賽，引導(dǎo)廣大女教工立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)。在“一幫一”結(jié)對(duì)、“愛心助學(xué)”等活動(dòng)中充分發(fā)揮女教職工的特有作用，在教育改革中充分展示女教師積極進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神面貌。

6、針對(duì)教師的現(xiàn)狀，有針對(duì)性、有目的、有計(jì)劃、有層次的開展校本培訓(xùn)。加大請(qǐng)進(jìn)走出力度，均衡教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高培訓(xùn)實(shí)效。學(xué)校承辦了太倉(cāng)市小學(xué)科學(xué)青年骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)、太倉(cāng)市小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)新教材培訓(xùn)活動(dòng)，為全體教師創(chuàng)造了近距離學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。6位教師走上“茜草講壇”，為全體教師進(jìn)行講座培訓(xùn)。學(xué)校組織了“茜星杯”說(shuō)課比賽、校骨干教師課堂展示、電子白板培訓(xùn)等活動(dòng)。

二、抓好校務(wù)公開構(gòu)建和諧校園

加強(qiáng)學(xué)校教代會(huì)制度建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行蘇州市教育工委、太倉(cāng)市教育局、教育工會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步完善和加強(qiáng)學(xué)校教職工代表大會(huì)制度建設(shè)的意見》文件精神，強(qiáng)化教代會(huì)制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)，狠抓教代會(huì)四項(xiàng)職權(quán)的落實(shí)。學(xué)校召開了三屆二次教職工代表大會(huì)，會(huì)議下發(fā)“意見建議表”，廣泛聽取廣大教職工的意見，召開懇談會(huì)，不斷充實(shí)和豐富教代會(huì)的內(nèi)容。

繼續(xù)深入推進(jìn)校務(wù)公開，完善校務(wù)公開監(jiān)督評(píng)價(jià)體系，加快創(chuàng)建校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校的工作力度，促進(jìn)校務(wù)公開健康發(fā)展。按照《蘇州市中小學(xué)校務(wù)公開目錄》，把學(xué)校規(guī)章制度和發(fā)展規(guī)劃、招生和收費(fèi)、學(xué)校日常管理以及家校聯(lián)系、咨詢電話等列為校務(wù)公開的主要內(nèi)容，并做到經(jīng)常性事務(wù)定期公開，階段性事務(wù)及時(shí)公開，保證校務(wù)公開的真實(shí)性和實(shí)效性。拓寬民主管理渠道，暢通參政議政渠道。建立上情下達(dá)、下情上達(dá)的信息處理機(jī)制，及時(shí)反映教工心聲，為擴(kuò)大教職工參與學(xué)校管理，為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)了解民情搭建堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

重視勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)工作。做好矛盾化解和安全預(yù)警工作，維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校的健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。妥善處理各種利益關(guān)系，保證改革積極穩(wěn)妥進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校工會(huì)配合行政成立青年男教師護(hù)校隊(duì)，維護(hù)學(xué)校安全。

三、建設(shè)“職工之家”營(yíng)造民主環(huán)境

以“建家”為龍頭帶動(dòng)全面工作，把教職工的呼聲、意見和情緒作為我們工作的第一信號(hào)，積極實(shí)現(xiàn)最大限度地把廣大教職工組織到工會(huì)中來(lái)，最大限度地維護(hù)教職工合法權(quán)益，為他們營(yíng)造一個(gè)溫馨的“家”，真正從思想上、工作上、生活上、學(xué)習(xí)上、身體上關(guān)心他們，支持他們。

進(jìn)一步完善“送溫暖”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，主動(dòng)關(guān)心困難職工，幫助困難教職工解決好實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)各種有效途徑，真心把黨和政府及工會(huì)組織的關(guān)懷送到教職工群眾的心坎上。關(guān)心教職工的健康，提倡建立健康的檔案和健康跟蹤機(jī)制。注意發(fā)揮中老年教師的優(yōu)勢(shì)，關(guān)心他們的業(yè)務(wù)再提高和健康狀況，保護(hù)女教職工的特殊權(quán)益。

繼續(xù)推進(jìn)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育工會(huì)《進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期教育工會(huì)工作的意見》，加強(qiáng)工會(huì)規(guī)范建設(shè)，不斷夯實(shí)工會(huì)工作基礎(chǔ)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。進(jìn)一步創(chuàng)新建家思路，豐富建家內(nèi)容，拓寬建家領(lǐng)域，提高建家實(shí)效，把建家的重點(diǎn)放到工會(huì)小組，把“建家”與加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)緊密結(jié)合。繼續(xù)辦好工會(huì)的網(wǎng)站，加強(qiáng)工會(huì)工作的宣傳力度。加強(qiáng)會(huì)員與會(huì)籍管理，啟動(dòng)基層工會(huì)基礎(chǔ)檔案電子化。

四、開展各類活動(dòng)凝聚教工合力

對(duì)廣大教職工體現(xiàn)人文關(guān)懷，積極參加教育工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)開展豐富多彩、健康向上的活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力，豐富校園文化生活。注重對(duì)教職工的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，繼續(xù)開展各類群眾性文化體育活動(dòng)。我校聯(lián)系了茜涇社區(qū)、新港花苑社區(qū)，組織了10多名教師志愿者慰問(wèn)社區(qū)老人，舉辦公益講座，進(jìn)行作文輔導(dǎo)，送節(jié)目進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在校內(nèi)開展“結(jié)對(duì)幫扶送溫暖”活動(dòng)，認(rèn)真統(tǒng)籌安排在職、退休教師的體檢工作。為了加大辦公室的文化建設(shè)力度，我們形成了每?jī)芍芤淮蔚霓k公室衛(wèi)生檢查制度，定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，使我校辦公室的面貌煥然一新。成功舉辦了為期一個(gè)多月的“20xx年教工排球賽”；在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們?nèi)詫⒔坦?X50米接力賽安排在了第一個(gè)項(xiàng)目，目的是為了增強(qiáng)全校師生的運(yùn)動(dòng)熱情，讓更多的人參與到體育活動(dòng)中來(lái)。王勤勤老師在港區(qū)青年“踐行群眾路線”主題演講比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，王迪老師被評(píng)為20xx年度港區(qū)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人，朱耀興老師被評(píng)為蘇州市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀工會(huì)工作者”。

動(dòng)員呼吁全體教職工相互手拉手、心連心，將溫暖送給特困家庭與困難學(xué)生，建立困難學(xué)生檔案表，舉辦“獻(xiàn)一片愛心”捐款活動(dòng)。以通過(guò)辦實(shí)事、解難題，讓教職工感到工會(huì)組織的溫暖，從而增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力和吸引力。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇6)

一年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在教育辦公室的親切關(guān)懷和全面指導(dǎo)下，我們福山小學(xué)緊緊圍繞“辦一流農(nóng)村小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)、“為學(xué)生幸福人生奠基，為教師專業(yè)發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨和“硬件要硬，軟件更硬”的辦學(xué)理念，開全課程，開足課時(shí)，依法治校，科研興校;堅(jiān)持五育并舉、德育為首，努力使德育工作制度化、經(jīng)常化、系列化;認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程方案，大力推行新課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

特別注重在“選好切入點(diǎn)，夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，形成合力點(diǎn)”三個(gè)點(diǎn)上做文章，取得了可喜的成績(jī)，先后取得了高新區(qū)中小學(xué)春、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分均為第四名;舞蹈《五月的風(fēng)》、課本劇《夏洛的網(wǎng)》被推選到市里參演;教師有教育教學(xué)論文在省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng);省級(jí)課題《小學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐與研究》順利結(jié)題;新教育實(shí)驗(yàn)全面展開并取得階段性成果，“三段”式自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式初步形成。并獲得了萊蕪市少先隊(duì)工作紅旗單位，萊蕪市少先隊(duì)“特色工作獎(jiǎng)”，萊蕪市新教育實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校，萊蕪市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)。

一、選好切入點(diǎn)，致力創(chuàng)特色

幾年來(lái)，學(xué)校在強(qiáng)調(diào)抓好三級(jí)課程的基礎(chǔ)上，以學(xué)校課程為切入點(diǎn)，下功夫，做文章，使課程能最大限度地彰顯學(xué)校文化，體現(xiàn)人文內(nèi)涵。

1.學(xué)校課程呈現(xiàn)系列化。學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生年齡、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，引導(dǎo)科任教師積極研發(fā)適合本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)研究的學(xué)校課程。如體育課程，一年級(jí)是蛙跳，二年級(jí)是健美操，三年級(jí)是巧轉(zhuǎn)呼啦圈，四、五年級(jí)是花樣跳繩;又如藝術(shù)課程，低年級(jí)是幸福刮畫，中、高年級(jí)是快樂剪紙;再如閱讀課程，一年級(jí)開發(fā)了《叢林故事》，二年級(jí)開發(fā)了《犟龜》，三年級(jí)開發(fā)了《綠野仙蹤》，四年級(jí)開發(fā)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，五年級(jí)開發(fā)了《夏洛的網(wǎng)》等等。系列化的學(xué)校課程適合學(xué)生實(shí)際，適合當(dāng)?shù)貙?shí)際，開闊了學(xué)生眼界，開發(fā)了學(xué)生智力，培養(yǎng)了學(xué)生興趣。

2.學(xué)校課程呈現(xiàn)校本化。設(shè)計(jì)學(xué)校課程要著眼于本校本土，要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，培養(yǎng)學(xué)生為百姓服務(wù)的思想。因此，學(xué)校要求各年級(jí)教師在研發(fā)學(xué)校課程時(shí)必須著眼于校本化。如我們開發(fā)的校本課程《可愛的萊蕪，我的家》、《手工制作與花樣跳繩》、《美術(shù)技法與剪紙藝術(shù)》等都能夠體現(xiàn)出學(xué)校課程校本化的特點(diǎn)。為了更好地鑄造學(xué)校文化，開闊學(xué)生的視野，該校根據(jù)師生的興趣和特長(zhǎng)，梳理出十幾個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：器樂、舞蹈、書法、五谷粘畫、武術(shù)、花樣跳繩、科技制作、剪紙、禮儀、課本劇編演等，然后相應(yīng)地把師生分成若干小組，利用每周二、周四大課間時(shí)間，按照“走班”形式組織項(xiàng)目活動(dòng)演練。

3.學(xué)校課程呈現(xiàn)特色化。學(xué)校在強(qiáng)調(diào)學(xué)校課程系列化和校本化的同時(shí)，特別重視特色化課程的研發(fā)。福山小學(xué)位于萬(wàn)福山下，廣闊的萬(wàn)福山嶺就是學(xué)校課程豐厚的研發(fā)資源。從20__年春開始，學(xué)校瞄準(zhǔn)了“開展社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生實(shí)施全方位的德育教育”這條特色發(fā)展之路，積極倡導(dǎo)師生充分利用當(dāng)?shù)赜欣麠l件，開發(fā)特色化的學(xué)校課程，在全校師生的共同努力下，經(jīng)過(guò)近兩年集體智慧和汗水的付出，終于形成了今天具有我校特色的奇石、根雕、樹葉粘貼畫等藝術(shù)課程和中草藥課程，得到了市局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和一致好評(píng)。

學(xué)校課程的研發(fā)和實(shí)施，不僅沒有降低教育教學(xué)質(zhì)量，反而促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特色發(fā)展。目前，我校全員學(xué)生既能夠巧轉(zhuǎn)呼啦圈、花樣跳繩，又會(huì)刮畫和剪紙藝術(shù);所有學(xué)生都有自己的個(gè)性特長(zhǎng)，有的會(huì)舞蹈，有的會(huì)彈古箏、電子琴，有的會(huì)表演課本劇，有的會(huì)說(shuō)相聲，有的會(huì)武術(shù)，有的能踢足球……學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)帶動(dòng)了學(xué)校的藝體發(fā)展。

在高新區(qū)歷屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的運(yùn)動(dòng)健兒人人拿獎(jiǎng)項(xiàng)，個(gè)個(gè)創(chuàng)佳績(jī)，像劉慧悅、呂昌麗等同學(xué)，每項(xiàng)成績(jī)都列高新區(qū)第一;在高新區(qū)歷屆藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)中，我校的舞蹈節(jié)目均獲得一等獎(jiǎng)，并被推選到市里參加表演，如《五月的風(fēng)》、《床前明月光》等。學(xué)校豐富多彩藝術(shù)體育活動(dòng)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校的飛速發(fā)展，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

二、夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，師生共成長(zhǎng)

學(xué)校要發(fā)展，教師成長(zhǎng)是關(guān)鍵。福山小學(xué)培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)目標(biāo)是：一年合格，三年優(yōu)秀，六年成能手，九年做名師。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須夯實(shí)“教學(xué)科研”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。幾年來(lái)，學(xué)校把教科研工作和教師的專業(yè)化成長(zhǎng)牢牢地抓在了手上，通過(guò)開展各種各樣的教學(xué)比賽活動(dòng)，以賽興教研，以賽促成長(zhǎng)。當(dāng)下我校的教科研工作儼然已經(jīng)為我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的引擎動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)的杠桿，引領(lǐng)我校在百舸爭(zhēng)流中長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇7)

半學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

（第一學(xué)期）

金秋十月，又是一個(gè)豐收的季節(jié)，我校全體師生在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教職工和同學(xué)門的共同努力，現(xiàn)已圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將所做的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下；

一、狠抓教師的師德建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生良好的行為養(yǎng)成，強(qiáng)化學(xué)校德育工作。

1、加強(qiáng)了教師的政治學(xué)習(xí)。我校結(jié)合上級(jí)主管部門的指示精神，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新一輪解放思想大討論活動(dòng)的有關(guān)文件精神，領(lǐng)會(huì)新一輪解放思想大討論活動(dòng)的實(shí)質(zhì)，廣泛深入地開展了新一輪解放思想大討論活動(dòng)，每個(gè)教師按照中心學(xué)校和本校制定的解放思想大討論活動(dòng)方案，以集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《當(dāng)代中國(guó)科學(xué)發(fā)展觀》學(xué)習(xí)讀本及《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》，以及有關(guān)新一輪解放思想大討論活動(dòng)的有關(guān)文件，都完成了100頁(yè)的個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，并按要求積極開展大討論活動(dòng)，撰寫個(gè)人學(xué)習(xí)心得3篇。同時(shí)，在全校師生中認(rèn)真開展了兩次個(gè)人問(wèn)題查擺、群眾意見征求、提出整改建議等活動(dòng)，學(xué)校將查擺的問(wèn)題和征求到的意見集中整理歸納，并結(jié)合實(shí)際制定了整改方案。通過(guò)這一系列活動(dòng)，規(guī)范了全體教師的職業(yè)道德，強(qiáng)化了師德建設(shè)，提高了廣大教師的師德修養(yǎng)。

2.利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、集會(huì)開展多種教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛教育和學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育。開學(xué)初，學(xué)校召開了由學(xué)生、教師、家長(zhǎng)參加的上學(xué)期工作總結(jié)及新學(xué)期開學(xué)典禮。對(duì)全校師生在學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面做出了詳細(xì)的要求。各班根據(jù)學(xué)校安排，在班級(jí)中認(rèn)真開展了“雙十”教育和感恩教育活動(dòng)。感恩身邊的人，為父母親做一件事等系列活動(dòng)先后在各-1-

班開展。

3、安全教育常抓不懈，每周星期五定為學(xué)校安全日。我們要求值周教師在總結(jié)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全常識(shí)教育。在5周學(xué)校組織全校中小學(xué)生觀看了百部愛國(guó)影片，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。第7周舉行了法制報(bào)告會(huì)。同時(shí)，利用下載的資源，讓全體青少年觀看了心理健康的專題報(bào)告。學(xué)校每周利用升國(guó)旗、集會(huì)、文明禮貌、心理健康、疾病預(yù)防、紀(jì)律衛(wèi)生、等的養(yǎng)成教育。在全校學(xué)生中積極開展向道德小標(biāo)兵學(xué)習(xí)的活動(dòng)，大部分學(xué)生積極爭(zhēng)做好少年、爭(zhēng)做小標(biāo)兵。

4、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、班級(jí)的主渠道作用，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，形成系統(tǒng)的教育網(wǎng)絡(luò)。班級(jí)是學(xué)校基本組成單位，班級(jí)管理、班級(jí)教育的好壞，直接影響著學(xué)校的整體教育。因此，本學(xué)期我們加強(qiáng)了班主任工作，對(duì)各班級(jí)的管理、學(xué)生的養(yǎng)成教育提出了嚴(yán)格的要求，在全校范圍內(nèi)積極開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。各班按照學(xué)校部署，開展了豐富的主題班會(huì)，九年級(jí)舉行了“如何處理異型同學(xué)間的關(guān)系”主題討論活動(dòng)；八年級(jí)召開了“讓世界充滿愛”；七年級(jí)召開了“學(xué)奧運(yùn)精神，樹新學(xué)期理想”；五年級(jí)“我愛我班”等主題班會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，良好的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成了。學(xué)生在感悟明理、生成新知的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了自我道德的完善、良好行為習(xí)慣的形成。

5、利用國(guó)旗下講話、校園廣播系統(tǒng)、黑板報(bào)、集會(huì)等加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。半學(xué)期國(guó)旗下講話9次，小喇叭廣播共播出30多次，各班、室先后出黑板報(bào)3次。

二、抓管理、促教改、教研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊了中小學(xué)所有課程。同時(shí)，教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)

教師備課的簽字檢查和日常教學(xué)中的監(jiān)督。加大對(duì)“備、批、授、輔、考”各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

2、以人為本，關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校要求每一個(gè)教師關(guān)注我們的每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程，在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，特別重視學(xué)困生和中間生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校要求各課任教師注重優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化。學(xué)校繼續(xù)加大對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步明顯的學(xué)困生、中間生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期開學(xué)初對(duì)上學(xué)期申金鳳、申寅昌、劉斌山、申恩昌、申輝林等25名優(yōu)秀學(xué)生和申珍、申秀清、李璽、劉玉香、馬雷等15名學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。極大地調(diào)動(dòng)了全校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，良好的學(xué)風(fēng)蔚然形成。

3、學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了教研教改工作，每個(gè)教師在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的教研主課題，制定了相應(yīng)的教研子課題。每個(gè)人寫出了一學(xué)年課題教研計(jì)劃并認(rèn)真扎實(shí)地開展了教學(xué)研究，付諸于自己的實(shí)際教學(xué)之中。同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文，教學(xué)心得。部分教師的教學(xué)論文在省內(nèi)外不同刊物上發(fā)表。

4、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們始終沒有放松狠抓學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的質(zhì)量在于教師，有什么樣的教師就有什么樣的教學(xué)質(zhì)量。因此，教導(dǎo)處嚴(yán)格要求每一位教師在課堂教學(xué)方面不斷改革，滲透新課程理念，加強(qiáng)了新課程課堂教學(xué)改革，要求教師在40分鐘課堂上多動(dòng)腦子，多想辦法，課前要有充分的準(zhǔn)備，要求每一位教師精心設(shè)計(jì)每一堂課，上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，包括學(xué)生同步練習(xí)，輔導(dǎo)好每一位學(xué)困生，不讓學(xué)生吃?shī)A生飯，不讓學(xué)生背上包袱爬山，不讓每一位學(xué)生掉隊(duì)，同時(shí)，我們?cè)谡Z(yǔ)文課的教學(xué)中要求每一個(gè)教師注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，結(jié)合自己課堂教學(xué)的實(shí)際情況，開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即課前讓學(xué)生說(shuō)一句名言警句，說(shuō)一句優(yōu)美動(dòng)聽的句子，背誦一首詩(shī)詞，演講一分鐘；數(shù)學(xué)課中要求每一個(gè)教師注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，加強(qiáng)口算練習(xí)，做到堂堂有口算。由于有了每個(gè)教師的努力，在教學(xué)中取得了比較喜人的成績(jī)，在第七周中心學(xué)校舉行的八年級(jí)化學(xué)和六年級(jí)語(yǔ)文抽查考試中，六年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)名列榜首。

5、在教導(dǎo)處的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教研組的職能作用，積極在教師中開展崗位大練兵活動(dòng)，倡導(dǎo)青年教師和新分配教師積極向骨干教師學(xué)習(xí)取經(jīng)，鼓勵(lì)教師間虛心聽課，同時(shí)教導(dǎo)處對(duì)新教師提出了每學(xué)期聽課不少于15節(jié)的要求，要求他們以最快的速度熟悉教學(xué)的職務(wù)，掌握比較熟練的教學(xué)基本功。本學(xué)期第八周，教導(dǎo)處組織45歲以下的教師進(jìn)行了全校中青年教師課件制作大賽，共有11名教師參加了本次課件制作大賽。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最后，高世英老師、朱桂春老師、蔣升山老師三位老師獲學(xué)校課件制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。從本次大賽來(lái)看，我們大部分教師的教學(xué)基本功比較扎實(shí)，課件制作水平比以前有很大提高，課件設(shè)計(jì)符合新課程要求，課件的實(shí)用性較強(qiáng)，形式多樣，同時(shí)，反映出教師對(duì)教材掌握熟練、教學(xué)方法選擇靈活多樣，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)比較注重。在新課程的教學(xué)上已經(jīng)邁出了一大步。教研組內(nèi)廣泛開展崗位練兵活動(dòng)，組內(nèi)開展聽課、評(píng)課等教研交流活動(dòng)。對(duì)部分教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足給予了及時(shí)的指導(dǎo)，使我校教師的教學(xué)水平在整體上比以前有了較大的提高。第九周，在中心學(xué)校的組織下，賁世德、申小萍、李永成三名教師到蘭州聽課學(xué)習(xí)。

6、加強(qiáng)了兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)管理工作.第三周學(xué)校召開了畢業(yè)班教師專題會(huì)議，明確了兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。使每一個(gè)畢業(yè)班的教師明確了今后的工作目標(biāo)。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自蹲點(diǎn)畢業(yè)班抓畢業(yè)班工作。兩個(gè)畢業(yè)班班主

任隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的思想表現(xiàn),及時(shí)進(jìn)行學(xué)生的思想動(dòng)員工作,為提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

7、教導(dǎo)處加大了對(duì)教師平時(shí)工作的指導(dǎo)和檢查,第九周教導(dǎo)處對(duì)中小學(xué)各科目的作業(yè)批改，同練等的批改、班主任工作、少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行了檢查。對(duì)檢查中個(gè)別教師存在的問(wèn)題及時(shí)總結(jié)、解決。學(xué)校教學(xué)管理日趨完善，教育教學(xué)秩序有條不紊。

8、為了豐富學(xué)生課外閱讀，各班建立了圖書角。開學(xué)初,學(xué)校圖書室將各類圖書下放到各班圖書角,班級(jí)的圖書角中的藏書量達(dá)到人均4至8冊(cè).同時(shí)，教導(dǎo)處及時(shí)將征訂的報(bào)刊下發(fā)到各班供學(xué)生閱讀，圖書角的建立和報(bào)刊雜志的征訂為學(xué)生提高閱讀能力,拓寬知識(shí)面提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間.三.狠抓學(xué)校維穩(wěn)工作,爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。

學(xué)校按照中心學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管部門有關(guān)通知精神,認(rèn)真開展了學(xué)校維穩(wěn)工作，積極創(chuàng)建平安校園,積極開展法律知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，教導(dǎo)處不斷整理完善了檔案,制定了學(xué)校維穩(wěn)工作制度,輪流值班人員安排表，維穩(wěn)工作實(shí)施細(xì)則，全方位實(shí)施安全工作,學(xué)生放學(xué)有值周教師護(hù)送,學(xué)校對(duì)校園內(nèi)體育設(shè)施,公共設(shè)施,教室內(nèi)的用電,取暖設(shè)施,教師宿舍各種用電取暖設(shè)施時(shí)常檢查,及時(shí)排除安全隱患。第七周，學(xué)校對(duì)教師宿舍的用電、取暖等安全設(shè)施全部進(jìn)行了檢查。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

本學(xué)期結(jié)合開展讀書活動(dòng)，制作了內(nèi)容為永久性橫幅一條，在教學(xué)樓懸掛永久性標(biāo)語(yǔ)一條。學(xué)校的統(tǒng)一安排下，給教師宿舍、各教室新?lián)Q了煙筒、爐具。各班學(xué)生在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，利用課余時(shí)間收拾了花園里種植的花草，翻整了花園土地，對(duì)校內(nèi)的樹木進(jìn)行了修剪。這一切既美化了校園，又陶冶了全體

師生的情操，為全校師生創(chuàng)設(shè)了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的職能作用，全面開展體、衛(wèi)、藝工作，學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。學(xué)校認(rèn)真組織開展了兩操一活動(dòng),從開學(xué)起，學(xué)校安排各班在課間操時(shí)間集中學(xué)習(xí)了《眼保健操》，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的學(xué)習(xí)，我校除低年級(jí)一部分學(xué)生以外，其余學(xué)生都能用比較熟練、整齊、規(guī)范、的動(dòng)作做完眼保健操。第十周學(xué)校安排進(jìn)行了我校全校的《眼保健操》比賽：三年級(jí)、五年級(jí)、九年級(jí)分別獲低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組比賽第一名。第七周，少先隊(duì)、團(tuán)支部組織全校師生舉行了一年一度的“九九”登高比賽。另外，學(xué)校組織組建了籃球、乒乓球、音樂舞蹈、英語(yǔ)、書法美術(shù)、課外閱讀六個(gè)課外活動(dòng)興趣小組，興趣小組有指導(dǎo)老師，有組織、有計(jì)劃，活動(dòng)得到了落實(shí)。部分班級(jí)還進(jìn)行了班級(jí)乒乓球比賽、手工制作比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等班級(jí)活動(dòng)。

總之，我們?cè)谶@一學(xué)期里做了大量的工作，但我們的工作中還存在一些不足之處，還要在今后工作中加倍的努力，爭(zhēng)取在學(xué)期末取得更優(yōu)異的成績(jī)。

小寨學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)（2008---2009學(xué)第一學(xué)期）

小寨學(xué)校

2008.11.12

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇8)

葉集區(qū)洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校秋學(xué)期工作總結(jié)

2020年度，大橋?qū)W校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹十九大和十九屆四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展這一中心任務(wù)，常態(tài)化抓好疫情防控工作，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)教研，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)水平和特色，狠抓校園安全及信訪穩(wěn)定，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)到位?，F(xiàn)將一年來(lái)學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、疫情防控工作

1.落實(shí)了校園師生和學(xué)生家長(zhǎng)的每日打卡制度。繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“晨午晚檢” 和“日?qǐng)?bào)告” “零報(bào)告” 制度, 安排值班人員實(shí)行每日信息報(bào)送，對(duì)缺勤人員及時(shí)追蹤登記。

2．加強(qiáng)學(xué)生食宿疫情防控。重點(diǎn)對(duì)餐廳、餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒；強(qiáng)化后勤保障人員疫情防控意識(shí)，增設(shè)攝像設(shè)備，加強(qiáng)后廚監(jiān)管。值班人員在學(xué)生晚間就寢前必須查宿，掌握學(xué)生人數(shù)和健康信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并上報(bào)。

3.加強(qiáng)校園管控。進(jìn)入校園實(shí)行身份核驗(yàn)登記、查看健康碼和體溫檢測(cè)。

4.深入開展新時(shí)代愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。做好校園環(huán)境常態(tài)化清潔消殺,保持公共場(chǎng)所通風(fēng),對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、食堂、宿舍、浴室等重點(diǎn)部位定期進(jìn)行消毒檢測(cè)，保持環(huán)境整潔。

二、師德師風(fēng)建設(shè)

1.狠抓思想建設(shè)。學(xué)校嚴(yán)格按照要求開展理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)十九大、十九屆五中會(huì)議精神和習(xí)近平考察安徽講話內(nèi)容，扎實(shí)開展意識(shí)形態(tài)教育。

2．豐富師德內(nèi)涵。以“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”為主題，以“四有”為標(biāo)準(zhǔn)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力推進(jìn)依法治教；本年度，學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》等文件，簽訂《師德承諾書》，完善了《教師量化考評(píng)細(xì)則》。

三、狠抓教育養(yǎng)成

1.重視學(xué)生思想教育。以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為抓手，落實(shí)《中小學(xué)生守則》（新修訂），加強(qiáng)“三愛”、“三節(jié)”教育，特別是倡導(dǎo)節(jié)約、杜絕浪費(fèi)的“光盤行動(dòng)”。升旗儀式、開學(xué)典禮、法制教育等活動(dòng)落到了實(shí)效。

2．拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位，創(chuàng)建特色。開辟文化走廊，體現(xiàn)“處處皆育人”的深刻內(nèi)涵。規(guī)范三操、大課間，六一文藝匯演取得圓滿成功。

3．初中部實(shí)行寄宿制管理精細(xì)化，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間；學(xué)生在校期間，繼續(xù)實(shí)行“清班制管理”，拒絕零食。

四、教育教學(xué)工作

1.充實(shí)德育內(nèi)容。學(xué)期初，各班認(rèn)真上好“開學(xué)第一課”，圍繞疫情防控，增強(qiáng)學(xué)生的家國(guó)情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。

2.夯實(shí)教師業(yè)務(wù)。教務(wù)處堅(jiān)持常規(guī)落實(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)月查通報(bào)制度，從備、教、批、輔等方面評(píng)定實(shí)績(jī)，檢查結(jié)果直接與年度考核和績(jī)效工資掛鉤。

3．強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量管理。按照工作計(jì)劃，開好教師會(huì)商會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)，群策群力，2020年中考25人參考，達(dá)600分以上4人，做好中職招生工作圓滿完成任務(wù)。

4.完善績(jī)效工資實(shí)施方案，制定一次性獎(jiǎng)補(bǔ)獎(jiǎng)勵(lì)方案，做到獎(jiǎng)勤罰懶。

五、校園安全工作

1．春、秋學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校對(duì)教室、綜合樓、食堂、宿舍進(jìn)行深入排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，本年度，對(duì)綜合樓外墻進(jìn)行重修，噴涂真石漆，新建食堂，安全美觀。

2．認(rèn)真落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐工作，繼續(xù)明確管理人員和專職人員的職責(zé)，嚴(yán)把各項(xiàng)流程，開展食品安全教育。本年度，我校無(wú)食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

3．教育與預(yù)防結(jié)合，建設(shè)平安和諧校園。學(xué)校與班主任、食堂管理員、宿管員簽訂責(zé)任狀，進(jìn)一步落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)制”和責(zé)任追究制；利用集會(huì)、演練、報(bào)告、圖片展及安全教育平臺(tái)，開展法制、食品、消防、交通、防溺水、禁毒、防艾等方面的教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。

六、后勤保障工作

1．本年度，學(xué)校充實(shí)后勤人員配備，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，遇到問(wèn)題，及時(shí)解決，確保了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。年末，“暖冬計(jì)劃”如期實(shí)施，新建食堂將完工，提升了辦學(xué)層次。

2．財(cái)務(wù)管理做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時(shí)，管理規(guī)范、科學(xué)。嚴(yán)格票據(jù)管理，并利用校務(wù)公開欄定時(shí)公開帳目及經(jīng)費(fèi)使用情況，學(xué)期末向教代會(huì)匯報(bào)財(cái)務(wù)情況。

七、存在的問(wèn)題

2020學(xué)年度，大橋?qū)W校在硬件建設(shè)上取得長(zhǎng)足發(fā)展，但仍有以下問(wèn)題亟待解決：

1、面對(duì)新的教育形勢(shì)，如何長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，形成特色。

2、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量提升力度還不夠。

3、劃片招生政策的執(zhí)行力度有待加強(qiáng)，我校雖廣泛宣傳，細(xì)致工作，但多種原因，一定程度限制了我校的生源數(shù)量和質(zhì)量。

4、教師年齡老化，專業(yè)對(duì)口教師數(shù)量不足，結(jié)構(gòu)性缺編嚴(yán)重。

八、下年度目標(biāo)及工作措施

2021年度，大橋?qū)W校將以“重管理，抓質(zhì)量”為主線,抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，努力把我校辦成一所師資優(yōu)良、設(shè)施完備、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)的農(nóng)村特色學(xué)校。下年度，學(xué)校將圍繞以下開展工作：

1、突出抓好黨建中心工作。以黨建帶動(dòng)學(xué)校工作。

2、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

3、狠抓“三風(fēng)”，以質(zhì)量為根本，打造小而精的農(nóng)村特色學(xué)校。加大考試檢測(cè)力度，與兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)科、班級(jí)評(píng)比，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量管理，努力使2021年中考再度提升，并做好中職招生工作。

4、提升教師教學(xué)水平，強(qiáng)化課堂教學(xué)效果。借助“安徽省基礎(chǔ)教育管理應(yīng)用平臺(tái)”，鼓勵(lì)教師參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課、鄉(xiāng)村教師信息化大賽、微課比賽等活動(dòng)；加大投入，增加教師外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；鼓勵(lì)教師參加區(qū)以上教學(xué)比賽，提高教師課堂教學(xué)水平，大力培育骨干教師。

5、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家委會(huì)的作用，形成共育學(xué)生的合力。加大宣傳力度，做好招生工作，力爭(zhēng)生源數(shù)量有所增加，質(zhì)量提升。

當(dāng)前，學(xué)校獲得跨越性發(fā)展，校容校貌煥然一新，教師育人觀念得到轉(zhuǎn)變，學(xué)校正在向新的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。我們相信：在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，大橋?qū)W校將克難奮進(jìn)，再鑄輝煌！

六安市葉集區(qū)洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校

2021-1-7

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)(篇9)

2016—2017學(xué)年度下學(xué)期，我校牢固樹立“以人為本”的教育理念，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育局的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校，教科研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。半年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)校的各項(xiàng)工作，都取得了不同程度的提高，可以說(shuō)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件工作，平平安安，順順利利的度過(guò)了2016—2017學(xué)年度下學(xué)期，現(xiàn)將2016—2017學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是教師隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校的發(fā)展，取決于教師的素質(zhì)。我校要求每一位領(lǐng)導(dǎo)和教師在平凡的崗位上，都要努力做到：愛崗、敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

1、加強(qiáng)師德教育，樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象。組織全體教師學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為示范的職業(yè)道德。

2、我們利用每周三的學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)為契機(jī)，開展了一次師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求每一位教師都要樹立作一名優(yōu)秀人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

二、堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用、全體教職員工的主動(dòng)作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。要教育學(xué)生自學(xué)遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對(duì)性地開展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和愛心教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

3、加強(qiáng)德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。苗春香老師的主題班隊(duì)會(huì)在全校引起反響，學(xué)校以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。

三、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，學(xué)校統(tǒng)一了備課要求、上課要求、作業(yè)要求、批改要求及領(lǐng)導(dǎo)教師的聽評(píng)課要求，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、抓好單元測(cè)驗(yàn)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。經(jīng)過(guò)半年多的努力，學(xué)生成績(jī)明顯提高。

四、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣。

班是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。按照學(xué)校的要求，開展，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為重點(diǎn)的教育，強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施新《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)的主人，學(xué)校的主人。

2、利用班會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。取消了校園周邊的小商小販和商店，為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。學(xué)生打架事件明顯減少。

五、抓活動(dòng)開展，豐富校園文化。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)了：

1、愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了教育方案，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

2、結(jié)合重大節(jié)日，如“學(xué)雷鋒日”等，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?dòng)。

六、健全管理機(jī)制，提高辦學(xué)水平。

1、安全工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，層層簽定安全責(zé)任狀，明確“一把手”責(zé)任，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。二是加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校防火安全、用電安全、食品安全、交通安全放在突出位置，嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車輛和食用“三無(wú)”食品，加強(qiáng)宣傳和教育，杜絕一切安全事故發(fā)生。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。五是加強(qiáng)學(xué)校安全保護(hù)措施，學(xué)校封閉管理，不準(zhǔn)外來(lái)人員隨意出入校園。

2、體育衛(wèi)生工作。樹立“健康第一”的思想，要重視抓好體衛(wèi)藝技類課程教學(xué)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，不斷建立和健全對(duì)此類課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。不斷提高學(xué)生的體育技能和運(yùn)動(dòng)水平，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，增強(qiáng)美感體驗(yàn)，提高人文素養(yǎng)。要抓好學(xué)校預(yù)防傳染病和食品衛(wèi)生工作，開展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在甲流期間，我們認(rèn)真做好甲流的預(yù)防工作，向?qū)W生講解知識(shí)。天天通風(fēng)、消毒。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)、隔離。。

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，路漫漫兮其修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)，但我們堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)的工作，仲仕小學(xué)的教育明天一定會(huì)更加美好!

總支年終工作總結(jié)（模板十三篇）

忙碌的生活來(lái)不及思考，充滿挑戰(zhàn)的工作即將劃上句號(hào)，現(xiàn)在就讓我們對(duì)過(guò)去的工作做一個(gè)詳實(shí)的總結(jié)吧。總結(jié)工作，能找到下一步工作的重點(diǎn)，找到目標(biāo)與方向。那么寫工作總結(jié)需要注意什么問(wèn)題？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的總支年終工作總結(jié)（模板十三篇），相信能對(duì)大家有所幫助。

總支年終工作總結(jié) 篇1

有限公司黨支部在縣委和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)作，緊緊圍繞公司中心工作，帶領(lǐng)支部全體黨員開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，為公司三個(gè)文明建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想組織保證，為公司發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持，有力促進(jìn)了公司產(chǎn)、供、銷的良性循環(huán)，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)水平與上年同期相比均有較大進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)效益逐年攀升。**年全年共加工原糧萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)銷售收入億元，利稅萬(wàn)元，企業(yè)被確定為“省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)”、“市戶銷售過(guò)億元重點(diǎn)企業(yè)”，公司發(fā)展步入了快車道。黨支部不但被上級(jí)黨組織表彰為“黨建工作先進(jìn)單位”，而且還贏得公司員工的好評(píng)，從而探索出了新時(shí)期企業(yè)黨建的新路子。我們的主要做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

一個(gè)好的企業(yè)，必須要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子和一個(gè)有戰(zhàn)斗力的支部，必須要有一個(gè)好的支部班子。只有好的支部班子，才能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，才能帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。為此我們狠抓公司領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)一是抓緊、抓實(shí)、抓好班子的政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)。班子成員除積極參加支部組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還抽出時(shí)間系統(tǒng)地自學(xué)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，理論學(xué)習(xí)常抓不懈。今年以來(lái)還認(rèn)真按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)要求參加各項(xiàng)活動(dòng)，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)解放思想、實(shí)事求是的精髓和“三個(gè)代表”重要思想，系統(tǒng)學(xué)習(xí)十六大報(bào)告、十六屆三中、四中全會(huì)精神和時(shí)事政治，提高了政治理論水平，從而樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立了正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀和科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的主動(dòng)性。二是積極開展立足崗位、興企增效活動(dòng)。拓展班子成員的知識(shí)面，培養(yǎng)班子成員的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)能力，班子成員通過(guò)各種形式分析市場(chǎng)、調(diào)研市場(chǎng)、拓展市場(chǎng)，增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，立足崗位、興企增效。三是嚴(yán)格要求，注重班子成員自我形象的塑造。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各自分工的工作中盡心盡職，使全公司安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、綜治工作再上新臺(tái)階。四是加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)。大家都充分認(rèn)識(shí)到班子和、公司興。我們用好用活批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)方式，解決自身存在的突出問(wèn)題，不搞內(nèi)耗，大 家團(tuán)結(jié)互助，心情舒暢，工作愉快。班子成員和支部成員還多次利用各種會(huì)議開展談心、座談等活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，開誠(chéng)布公，排找差距，互相交流，共同提高，講真話、辦實(shí)事，力求從思想上互相統(tǒng)一，到行動(dòng)上互相配合，增強(qiáng)了凝聚力和向心力，形成了合力，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

二、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮先鋒模范作用

企業(yè)不僅需要一個(gè)好的支部領(lǐng)導(dǎo)班子，還要有一支好的隊(duì)伍，企業(yè)經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展。這個(gè)隊(duì)伍的中堅(jiān)力量就是黨員隊(duì)伍。我們不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，從而推動(dòng)企業(yè)全面發(fā)展。我們堅(jiān)持每月一次的支部大會(huì)，緊跟市場(chǎng)形勢(shì)，及時(shí)組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《一靠理想，二靠紀(jì)律，才能團(tuán)結(jié)起來(lái)》、《在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《為人民服務(wù)》、《十六大報(bào)告》、《三個(gè)代表重要思想》等理論文章。通過(guò)廣泛深入學(xué)習(xí)，黨員思想覺悟得到提高，黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)有了明顯改變，達(dá)到重?fù)?dān)有人挑、難題有人解。通過(guò)組織座談，了解全體黨員的思想動(dòng)向，支部因勢(shì)利導(dǎo)，把黨員的思想和精力統(tǒng)一到公司的經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，把黨員的實(shí)際和行動(dòng)統(tǒng)一到促進(jìn)公司的發(fā)展上來(lái)。支委會(huì)研究討論公司管理問(wèn)題，廣泛征求全體黨員意見，先后制定了《有限公司崗位能手評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》、《有限公司崗位考核辦法》、《有限公司十八項(xiàng)管理規(guī)定》等等，有力地促進(jìn)了公司管理工作的開展，黨員民主生活會(huì)生動(dòng)活潑，用好用活批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)有力武器，解決黨員身上存在的一些不足，努力提高黨員的業(yè)務(wù)、文化和思想工作水平。通過(guò)開展“黨員先鋒隊(duì)”、“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨員”、“爭(zhēng)創(chuàng)崗位能手”活動(dòng)，認(rèn)真開展先進(jìn)黨員評(píng)比，在黨員隊(duì)伍中樹立典型，以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，使黨員在員工隊(duì)伍中樹立了良好的形象，促進(jìn)了公司各項(xiàng)工作的順利開展。

三、加強(qiáng)政治思想建設(shè)，發(fā)揮組織引導(dǎo)作用

思想政治工作是一切工作的生命線。在企業(yè)同樣也是如此。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們黨員都生活在日新月異的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮中，工作在活生生的商品經(jīng)濟(jì)環(huán)境里，商品經(jīng)濟(jì)通行的等價(jià)交換原則自覺不自覺地向黨內(nèi)政治生活滲透，無(wú)形地侵蝕黨員思想，影響黨員形象，動(dòng)搖黨員信念，瓦解黨員意志，削弱黨員戰(zhàn)斗力。針對(duì)支部有個(gè)別黨員直接混同于一般群眾，工作不積極、不主動(dòng)的情況，我們深深感到這不僅僅是一般問(wèn)題，而是普遍的思想認(rèn)識(shí)和黨性觀念問(wèn)題，也是嚴(yán)肅的政治問(wèn)題。我們清醒地認(rèn)識(shí)到我們企業(yè)雖然改制，但是黨的政治思想工作卻始終不能丟，絲毫不能松懈。只有抓好政治思想工作，才能統(tǒng)一全體員工的思想認(rèn)識(shí)，保證公司各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。于是我們僅僅圍繞經(jīng)濟(jì)工作這個(gè)中心而抓好思想政治工作，做到相互支持、相互配合、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)。將思想政治工作的重心下移、中心前移，改革和完善思想政治工作的方式方法，經(jīng)常深入車間、深入班組、深入到員工中去，將思想政治工作貫穿到經(jīng)濟(jì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持全面、全員、全方位開展思想政治工作，抓住典型，解剖麻雀，支部書記同落后黨員結(jié)成對(duì)子，開展“一幫一”活動(dòng)，促進(jìn)后進(jìn)黨員思想轉(zhuǎn)化，幫助后進(jìn)黨員查找落后原因，提出解決辦法。通過(guò)開展扎實(shí)有效的思想政治工作，全體黨員緊緊圍繞公司經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，立足崗位，為實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，規(guī)范要求、扎實(shí)工作、強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)細(xì)考核，為順利完成月度、季度、年度的各項(xiàng)任務(wù)而努力。

四、加強(qiáng)黨政配合，發(fā)揮政治核心作用

配合和協(xié)調(diào)好黨政關(guān)系，是黨建工作的主要方面，尤其是在企業(yè)轉(zhuǎn)制的情況下，公司發(fā)展更離不開黨政配合、協(xié)調(diào)，我們充分發(fā)揮公司黨支部的政治核心作用。在公司的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、考核、安全、衛(wèi)生、人事制度和用工制度改革、分配制度改革、技術(shù)改造方案論證、公司發(fā)展方向確立等重大決策中，黨支部深入調(diào)查研究，牽頭召開有關(guān)會(huì)議，聽取全體黨員和員工的意見，寫出書面建議，供董事會(huì)參考。黨政班子成員緊密團(tuán)結(jié)，相互配合，互相溝通，圍繞公司經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，求大同、存小異，一旦形成決議，堅(jiān)決服從執(zhí)行，不背后議論和相互拆臺(tái)，而是相互補(bǔ)臺(tái)，企業(yè)改制四年多來(lái)好戲連臺(tái)，經(jīng)濟(jì)效益逐年增長(zhǎng)，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。公司黨支部既“雪中送炭”，又“錦上添花”，即在公司發(fā)展遇到困難時(shí)，支部積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，幫助化解矛盾，凝聚人心，鼓舞士氣，為總經(jīng)理排憂解難。在公司發(fā)展較好時(shí)，黨支部認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，積極宣傳，樹立公司外部形象，鞏固總經(jīng)理中心領(lǐng)導(dǎo)地位，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

總之，我們時(shí)刻圍繞公司的中心、重心工作，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，做到了增信心、強(qiáng)核心、聚民心、促中心，有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，真正做到了企業(yè)黨建和企業(yè)發(fā)展兩促進(jìn)、兩不誤，走出了一條企業(yè)黨建的新路子。

總支年終工作總結(jié) 篇2

xx街道xx社區(qū)黨總支在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，組織黨總支一班人，帶領(lǐng)全體村民在“富民強(qiáng)村·加快發(fā)展”的征途上，實(shí)現(xiàn)了多個(gè)突破，共享小康幸福生活，帶來(lái)了新農(nóng)村新變化，為黨旗增色，為黨總支添彩，試就三年來(lái)的工作匯報(bào)如下。

黨建活動(dòng)有陣地，工作有措施，責(zé)任有專人，活動(dòng)有內(nèi)容，黨建工作榮獲南京市先進(jìn)集體。

堅(jiān)持民生第一、以人為本、構(gòu)建和諧為宗旨，克服困難，盡力為民多辦實(shí)事、多辦好事、多辦善事。3年來(lái)，多方籌措資金200多萬(wàn)元，鋪設(shè)村組主干道路。解決了農(nóng)民群眾的出行難、行車難。

為因病致貧、因病返貧的貧困戶解決救助資金20多萬(wàn)元，受救助農(nóng)戶家庭計(jì)7戶;同時(shí)每逢春節(jié)發(fā)放困難戶生活補(bǔ)助費(fèi)2萬(wàn)元。從而拉近了干群距離，拉親了干群關(guān)系，變“油水關(guān)系”為“魚水關(guān)系”。

改水改廁是新農(nóng)村建設(shè)中群眾息息相關(guān)的生活大事。為此，在街道的大力支持下，村級(jí)千方百計(jì)拿出補(bǔ)貼資金30萬(wàn)元，用于這項(xiàng)深得民心的工程，實(shí)現(xiàn)了自來(lái)水全覆蓋，遠(yuǎn)古長(zhǎng)江水全通達(dá)。同時(shí)改廁600多戶，努力讓農(nóng)村人追上城市人的幸福生活。

通過(guò)全體干群的共同努力，全社區(qū)計(jì)劃生育工作實(shí)現(xiàn)了無(wú)一例超生，不但達(dá)標(biāo)而且達(dá)效。通過(guò)宣傳和強(qiáng)力措施以及人性化的服務(wù)，計(jì)劃生育國(guó)策已深入人心，出現(xiàn)“不但不超生，而且不肯生”的時(shí)尚“怪圈”。

平安法治創(chuàng)建成效顯著，全社區(qū)形成平安法治“網(wǎng)絡(luò)化”，保安夜間巡邏“常態(tài)化”，3年來(lái)，沒有突發(fā)一起群眾性越訪事件，做到了“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)”，盡量做到小矛盾化除，大矛盾化解。全社區(qū)上下風(fēng)清氣正，民風(fēng)淳樸，和諧共處，平安法治工作受到了市級(jí)驗(yàn)收，獲五星級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

富裕農(nóng)民，關(guān)鍵是減少農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民，讓農(nóng)民從土地中解放出來(lái)，一心一意進(jìn)廠上班，我社區(qū)充分利用身處工業(yè)園區(qū)這一獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)外地種田大戶來(lái)社區(qū)連片承包種植。3年來(lái)，共流轉(zhuǎn)土地多畝。不但解決了上班農(nóng)民的種田難，而且推廣了農(nóng)業(yè)科技在“三農(nóng)”中的有效應(yīng)用，變“戶戶單種”為“大戶聚種”。

除此之外，充分挖掘水面資源，將內(nèi)滁河水面分段外包，養(yǎng)殖螃蟹。并做好道路等基礎(chǔ)設(shè)施的配套完善服務(wù)工作，為老百姓年增收54萬(wàn)元。

通過(guò)開源節(jié)流和增收節(jié)支，年取得村級(jí)收入202.6萬(wàn)元，主要來(lái)自于。

一是盤活現(xiàn)有的閑置資產(chǎn)對(duì)外招租年收入30萬(wàn)元。

二是向上級(jí)部門爭(zhēng)取幫扶項(xiàng)目資金支持100萬(wàn)元。

三是其他方面增加收入72.6萬(wàn)元。

除此之外，合并前新增xx村部，固定資產(chǎn)總值350萬(wàn)元;新建羊山村部，固定資產(chǎn)總值160萬(wàn)元，合計(jì)510萬(wàn)元。

在如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)中，全社區(qū)上下群策群力，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。克服基礎(chǔ)底薄、資金缺、操作難等諸多“瓶頸”，傾心運(yùn)作，精心打造2個(gè)二星級(jí)示范村莊，總投入130多萬(wàn)元，一個(gè)三星級(jí)示范村莊，總投入約200萬(wàn)元，正在施工中。

同時(shí)在環(huán)境整治方面投入資金60多萬(wàn)元，刷白出新6萬(wàn)平方米;在動(dòng)遷拆違方面，共拆除破舊及違建面積1萬(wàn)多平方米。使全村環(huán)境變美、河水變清、生活變亮。

xx街道南京服裝工業(yè)園地處xx社區(qū)，全社區(qū)有2000多畝土地被園區(qū)企業(yè)所占用。三年來(lái)，在土地占用方面處理了許多矛盾，化解了很多問(wèn)題，助推了企業(yè)入園、污水處理廠開工、環(huán)境衛(wèi)生打造、防澇排水、線路架設(shè)、管網(wǎng)鋪設(shè)等一系列工作的順利進(jìn)行。

社區(qū)黨支部和村(居)委會(huì)一班人，自覺踐行廉潔勤政，不間斷地參加街道組織的.警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，達(dá)到“警鐘”長(zhǎng)鳴，不越雷池一步。

綜上所述，3年來(lái)彈指一揮間，看看所走過(guò)的路，翻翻所做過(guò)的事，感慨萬(wàn)分。既有欣慰又有遺憾，既有成績(jī)又有不足，不足之處，主要表現(xiàn)在。

一是思想解放的還不夠全面;

二是黨總支先鋒模范帶頭作用發(fā)揮的還不夠強(qiáng)力;

三是村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入增幅比例還不夠大;

四是民生事業(yè)發(fā)展還不夠快;

五是黨建及文明建設(shè)創(chuàng)新特色還不夠濃;

六是社會(huì)事業(yè)推進(jìn)的力度還不夠強(qiáng)。

綜上所述，在今后的工作中，不斷地克服，不斷地完善，不斷地創(chuàng)新，不斷地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不求“最好”，但求“更好”。

1、黨建工作再豐富新“內(nèi)涵”;

2、民生工作再上新“臺(tái)階”;

3、社會(huì)事業(yè)再樹新“標(biāo)桿”;

4、村級(jí)收入再創(chuàng)新“高度”;

5、新農(nóng)村建設(shè)再迎新“輝煌”;

6、廉潔勤政再次“洗洗澡”;

7、其它方面，再攀新“高峰”。

總之，通過(guò)換屆，今后的三年，將是xx社區(qū)“百尺竿頭·更進(jìn)一步”的三年。未來(lái)的三年，領(lǐng)導(dǎo)班子將更加“力量”;思路將更加“清晰”;舉措將更加“有力”;工作將更加“夯實(shí)”;奮發(fā)將更加“有為”。在xx街道黨工委辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“創(chuàng)先領(lǐng)先率先·實(shí)際實(shí)在實(shí)效”，為建設(shè)“都是里的美麗鄉(xiāng)村·山水中的幸福家園”而不懈追求，努力奮斗。

總支年終工作總結(jié) 篇3

居委會(huì)三年工作20xx 年以來(lái)， 社區(qū)居委會(huì)在街道工委、 辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 在社區(qū)黨委的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹盧溝橋街道辦事處重點(diǎn)工作實(shí)施 精神，較好地完成了各項(xiàng)工作，在居委會(huì)換屆選舉之際，我代表 現(xiàn)屆居委會(huì)向大會(huì)報(bào)告三年工作，請(qǐng)大會(huì)審議

一、明確工作思路，抓好自治組織建設(shè) 明確工作思路， 作為基層群眾自治組織，社區(qū)居委會(huì)的工作目標(biāo)就是通過(guò)民 主管理和民主監(jiān)督的社區(qū)自治活動(dòng)，建立自我管理、自我教育、 自我服務(wù)、自我監(jiān)督的社區(qū)體系和工作機(jī)制，從而全面提高轄區(qū) 居民的自治意識(shí)和能力，發(fā)動(dòng)和依靠群眾，努力把本社區(qū)建設(shè)成 管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān) 系和諧的新型現(xiàn)代化社區(qū)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，居委會(huì)結(jié)合社區(qū) 為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)， 為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo) 實(shí)際制訂了三年工作計(jì)劃，明確了工作思路 明確了工作思路，有條不紊的開展了 實(shí)際 明確 了 各項(xiàng)工作。

二、抓好班子建設(shè)，帶好干部隊(duì)伍 抓好班子建設(shè)， 1、抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是社區(qū)工作的重要內(nèi)容，是提升工作效率 的根本保證。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間堅(jiān)持大事講原則，小事講風(fēng) 格，自覺加強(qiáng)橫向的協(xié)調(diào)、溝通和交流，做到相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)， 不斷提高班子整體戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，切實(shí)維護(hù)班子整體 的團(tuán)結(jié)。

2、帶好干部隊(duì)伍，規(guī)范內(nèi)部管理是社區(qū)工作的重要環(huán)節(jié)。首 。

先，我們制定并完善了社區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度，加大居委會(huì)干部的學(xué)習(xí)力度，提高居委會(huì)干部素質(zhì);其次，規(guī)范社區(qū)居委會(huì)的內(nèi)部管1 理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，積極推進(jìn)居務(wù)公開、財(cái)務(wù)監(jiān)督管理 等民主參與、民主監(jiān)督機(jī)制在社區(qū)的貫徹運(yùn)行，嚴(yán)格遵守社區(qū)專 職工作者的考勤、休假等制度，加強(qiáng)社區(qū)干部隊(duì)伍管理。

3、充實(shí)干部隊(duì)伍，是社區(qū)工作與時(shí)俱進(jìn)的必要前提。

隨著 充實(shí)干部隊(duì)伍，是社區(qū)工作與時(shí)俱進(jìn)的必要前提。

充實(shí)干部隊(duì)伍 與時(shí)俱進(jìn)的必要前提 社區(qū)工作職業(yè)化進(jìn)程的推進(jìn)， 社區(qū)工作職業(yè)化進(jìn)程的推進(jìn)，越來(lái)越多的年輕人走上社區(qū)工作崗 的推進(jìn) 位。他們文化程度高，思想活躍有朝氣。他們的到來(lái)，為社區(qū)干 他們文化程度高，思想活躍有朝氣。他們的到來(lái)， 化程度高 部隊(duì)伍增添了生機(jī)與活力。社區(qū)兩委積極引導(dǎo)年輕干部盡快進(jìn)入 部隊(duì)伍增添了生機(jī)與活力。社區(qū)兩委積極引導(dǎo)年輕干部盡快進(jìn)入 生機(jī)與活力 積極引導(dǎo)年輕干部 工作角色， 為他們發(fā)揮才能提供了廣闊平臺(tái)。

年年初的新 工作角色， 為他們發(fā)揮才能提供了廣闊平臺(tái)。

發(fā)揮才能提供平臺(tái) 從 春團(tuán)拜會(huì)的籌備、正月十五燈謎會(huì)的策劃到三· 春團(tuán)拜會(huì)的籌備、正月十五燈謎會(huì)的策劃到三·八國(guó)際婦女節(jié)的 的籌備 的策劃到三 舉辦，都活躍著他們的身影。他們不僅較好地完成了工作任務(wù)， 舉辦，都活躍著他們的身影。他們不僅較好地完成了工作任務(wù)， 充分地展示了自我，同時(shí)還實(shí)現(xiàn)了新老干部隊(duì)伍的融合。

充分地展示了自我，同時(shí)還實(shí)現(xiàn)了新老干部隊(duì)伍的融合。如今的 居委會(huì)干部隊(duì)伍，老帶新，新促老，團(tuán)結(jié)一心， 居委會(huì)干部隊(duì)伍，老帶新，新促老，團(tuán)結(jié)一心，使社區(qū)工作更上 新臺(tái)階。

新臺(tái)階。

三、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè) 認(rèn)真做好各項(xiàng)工作， 1、立足服務(wù)群眾，為繁榮社區(qū)文化搭建平臺(tái) 立足服務(wù)群眾，為繁榮社區(qū)文化搭建平立足服務(wù)群眾 社區(qū)文化建設(shè)是新型城市建設(shè)的重要組成部分，也是社區(qū)兩委 服務(wù)群眾、培養(yǎng)居民健康、文明、向上生活情趣，提高思想道德素 養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)的重要途徑。幾年來(lái)，社區(qū)居委會(huì)立足服務(wù)群眾， 按照“高起點(diǎn)、嚴(yán)規(guī)范、創(chuàng)特色、重實(shí)效”的工作思路，以建設(shè)和 諧社區(qū)為目標(biāo)，以營(yíng)造文明向上的社區(qū)氛圍為目的，動(dòng)員和組織居 民群眾，聯(lián)合物業(yè)和轄區(qū)單位，開展豐富多彩的文化活動(dòng)，努力發(fā) 展蓮香園社區(qū)特色文化，積極營(yíng)造文明向上的和諧社區(qū)。

2、發(fā)揮文化隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，豐富社區(qū)文化生活 發(fā)揮文化隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，2 社區(qū)“兩委”班子緊緊圍繞抓好居民素質(zhì)教育為工作中心， 堅(jiān)持用豐富多彩的文化活動(dòng)指導(dǎo)社區(qū)建設(shè)健康發(fā)展，注重用豐富 多彩的文體活動(dòng)凝聚民心。以活動(dòng)為載體，教育為抓手，全面提 高居民整體素質(zhì)。社區(qū)結(jié)合居民的文娛需求，以提高居民整體素 質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)組織開展一系列貼近群眾的文娛活動(dòng)。武術(shù)協(xié)會(huì)、合 唱班、舞蹈班、形體班、拉丁舞班、編織班等每星期都堅(jiān)持活動(dòng)。

社區(qū)結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日等開展豐富多彩的文體活動(dòng)，讓這些 文體隊(duì)伍盡情展示風(fēng)采。

三年來(lái)，社區(qū)居委會(huì)開展了各項(xiàng)大小規(guī)?；顒?dòng)。這些活動(dòng)的 主要內(nèi)容有：(1)每年春節(jié)前舉辦團(tuán)拜會(huì)，居民載歌載舞歡度新 1 每年春節(jié)前 春佳節(jié)。在演出中穿插紅十字、防火安全、計(jì)劃生育等知識(shí)問(wèn)答 環(huán)節(jié)，氣氛祥和熱烈，增進(jìn)了居民之間的團(tuán)結(jié)和友誼，也增強(qiáng)了 社區(qū)的凝聚力。

2)正月十五前 (2 正月十五前舉辦別開生面的元宵節(jié)燈謎會(huì)， 社區(qū)干部與樓門長(zhǎng)一起為居住在社區(qū)里的空巢老人、外地務(wù)工人 員包餃子、煮湯圓，他們品嘗著社區(qū)干部及志愿者為他們包的餃 子的同時(shí)開動(dòng)腦筋猜燈謎。

讓居民們感到了元宵佳節(jié)的喜慶氣氛。

(3)三八婦女節(jié)請(qǐng)慧海律師事務(wù)所律師開展婦女維權(quán)知識(shí)講座。

3 增強(qiáng)了居民知法、懂法、用法維護(hù)權(quán)益的法制觀念。

4)八一前 (4 夕舉行“慶祝八一建軍節(jié)”座談會(huì)，邀請(qǐng)軍區(qū)老首長(zhǎng)、管理處部 隊(duì)官兵及物業(yè)公司代表參加座談。向所有老首長(zhǎng)和現(xiàn)役軍人致以 節(jié)日的問(wèn)候和祝福。(5)舉辦夏日文化廣場(chǎng)活動(dòng)。社區(qū)各個(gè)文體 5 隊(duì)伍自編自演精彩的文藝節(jié)目，演出內(nèi)容豐富多彩，讓觀眾贊口 不絕，掌聲連連。同時(shí)，我們通過(guò)夏日文化廣場(chǎng)對(duì)垃圾分類、節(jié)3 能減排進(jìn)行宣傳。通過(guò)互動(dòng)游戲，讓小區(qū)里的居民、小朋友們對(duì) 垃圾如何分類進(jìn)行了解，進(jìn)一步提高正確垃圾分類的意識(shí)。

6) (6 重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)走訪轄區(qū)內(nèi)的孤寡和高齡老人，為他們帶去黨和政府 對(duì)他們的關(guān)心，及時(shí)了解老年人的身體狀況以及他們對(duì)社區(qū)工作 的建議和意見，為構(gòu)建一個(gè)和諧社區(qū)搭建溝通橋梁。

3、以人為本、服務(wù)群眾 以人為本、 (1)老年飯桌社區(qū)辦 社區(qū)兩委通過(guò)定期走訪、看望空巢老人、重病黨員、慰問(wèn)離 休老干部，召開座談會(huì)等形式，了解社區(qū)老年人需求,提供服務(wù)和 幫助。在了解到老年人迫切需要解決吃飯難的問(wèn)題后，經(jīng)過(guò)社區(qū) 兩委多方協(xié)調(diào)，與轄區(qū)單位玉林烤鴨店達(dá)成意向，于 20xx 年 5 月 24 日老年飯桌開始試營(yíng)業(yè)， 6 月 1 日正式營(yíng)業(yè)。老年飯桌作為一 項(xiàng)公益事業(yè)，不僅解決了老人們吃飯難的問(wèn)題，而且免除了兒女 們的后顧之憂。

(2)法律援助進(jìn)社區(qū) 為不斷滿足社區(qū)群眾學(xué)習(xí)法律知識(shí)和提高法律素質(zhì)的需求， 引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)遵紀(jì)守法和安全防范意識(shí)，自覺同違法犯罪行 為作斗爭(zhēng)，社區(qū)兩委，經(jīng)常邀請(qǐng)慧海天合律師事務(wù)所到社區(qū)為居 民上法制宣傳課，派發(fā)宣傳材料，對(duì)社區(qū)人民調(diào)解員、社區(qū)矯正 志愿者提供法律知識(shí)培訓(xùn)，為社區(qū)居民提供法律援助。

如：我社區(qū) 1 號(hào)樓一位老人，在海淀區(qū)有一處房產(chǎn)，被大兒 子獨(dú)占多年，老人一直想收回，但大兒子就是不騰房，因?yàn)榇耸拢?一家人鬧得很僵。 年 4 月，老人找到社區(qū)請(qǐng)求幫助，我們了4 解到這個(gè)情況后，進(jìn)行多方協(xié)調(diào)并及時(shí)與律師取得聯(lián)系，律師免 費(fèi)為老人提供相應(yīng)的法律援助，最終，幫助老人收回了房產(chǎn)，調(diào) 解了家庭矛盾。如今老人每遇到困難首先想到找社區(qū)，用老人的 話說(shuō)

“有了組織我踏實(shí)啊! ” (3)特色老齡工作，精神關(guān)懷服務(wù)到家 特色老齡工作， 自北京市九養(yǎng)政策出臺(tái)以來(lái)， 政府加大了對(duì)老年人的關(guān)注度， 不斷提高服務(wù)力度，增加服務(wù)項(xiàng)目，我社區(qū)也致力于努力提高為 老年人服務(wù)的水平，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)老齡政策，切實(shí)做好老齡 工作。

我社區(qū)根據(jù)老年人的各個(gè)年齡層開展專項(xiàng)服務(wù)工作，辦理 60 歲老年優(yōu)待證，65 歲老年卡，80 歲以上享受居家養(yǎng)老服務(wù)券等， 為了更好的為老年人服務(wù)，社區(qū)干部將養(yǎng)老券逐一送到老年人家 中，既能了解老人的身體狀況，又能了解老年人的需求，使他們 感受到社區(qū)關(guān)懷。

(4)安保升級(jí)不間斷 蓮香園小區(qū)屬于中高檔住宅小區(qū)， 但多年來(lái)的穿堂門式管理， 給社區(qū)安全埋下了重大的隱患，社區(qū)居民意見很大，社區(qū)兩委多 次督促小區(qū)物業(yè)對(duì)小區(qū)實(shí)行封閉式管理，最終物業(yè)同意在小區(qū)三 個(gè)大門安裝門禁卡，為盡快推進(jìn)門禁卡的投放使用，社區(qū)抽調(diào)工 作人員協(xié)助物業(yè)開展門禁卡發(fā)放工作，2011 年年底，小區(qū)門禁正 式投入使用，社區(qū)環(huán)境得到改善。

對(duì)于轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的其它安全隱患做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效解決。

20xx 年年底，我們發(fā)現(xiàn)蓮香園小區(qū) 5 號(hào)樓和盛今大廈出現(xiàn)了兩所5 非法幼兒園，社區(qū)兩委立即采取措施，摸清兩所非法幼兒園的基 本情況，因居民樓內(nèi)不符合辦園條件，我們多次約見房主和租戶， 為了孩子們的安全，勸其不要在居民樓內(nèi)非法辦園。為了讓孩子 家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，社區(qū)工作人員每天分成上下午兩班， 在園區(qū)門口發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》 ，勸諫家長(zhǎng)們送寶寶到正規(guī)幼 兒園。經(jīng)過(guò)社區(qū)兩委不懈努力，兩處非法幼兒園自行搬離我轄區(qū)， 排除了安全隱患。

益陽(yáng)駐京辦事處 20xx 年底在樓頂搭建違章建筑建聯(lián)通基站， 嚴(yán)重威脅社區(qū)居民安全，社區(qū)居委會(huì)多次上門要求自行摘除，但 益陽(yáng)駐京辦事處負(fù)責(zé)人置之不理，我們上報(bào)街道辦事處，經(jīng)多方 協(xié)調(diào)后由執(zhí)法部門予以拆除，確保居民的權(quán)益得到保護(hù)。

(5)抓好計(jì)劃生育工作，溫馨服務(wù)送到家 抓好計(jì)劃生育工作， 計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策，社區(qū)積極開展各項(xiàng)政策宣 傳，定期更換計(jì)生宣傳櫥窗內(nèi)的宣傳內(nèi)容，平時(shí)計(jì)生專干對(duì) 社區(qū)里的新婚、懷孕、出生、避孕、流出人口的家庭信息及 時(shí)錄入計(jì)生信息平臺(tái)。日常工作中認(rèn)真做好獨(dú)生子女費(fèi)發(fā)放、 辦理一胎生育服務(wù)證、查驗(yàn)婚育證、發(fā)放避孕藥具、辦理婚 姻狀況證明等工作，并及時(shí)解答群眾關(guān)于計(jì)生方面的問(wèn)題， 使計(jì)生工作有序開展。同時(shí)計(jì)生專干定期走訪新生兒家庭， 送計(jì)生政策、育兒知識(shí)、節(jié)育知識(shí)，為新生兒家庭母嬰的健 康提供了保證，也凝聚了社區(qū)對(duì)育齡婦女和新生兒的濃濃關(guān) 愛之情。6 (6)規(guī)范社區(qū)管理，制作一圖一冊(cè) 規(guī)范社區(qū)管理， 2011 年 4 月社區(qū)正式接管了風(fēng)荷曲苑小區(qū)，為了做好轄區(qū)基 礎(chǔ)工作，掌握該小區(qū)的居民情況，居委會(huì)的同志們不辭辛苦加班 加點(diǎn)進(jìn)行入戶登記，建卡片，并及時(shí)進(jìn)行微機(jī)錄入。為了更好的 規(guī)范社區(qū)管理，我們還制作了社區(qū)民情圖，將社區(qū)管轄的 3 個(gè)小 區(qū)居民情況分別納入民情圖之中，只要一打開電腦居民家中的基 本情況便會(huì)一目了然，誰(shuí)家有志愿者、積極分子、自管黨員、育 齡婦女、學(xué)齡前兒童、80 歲以上老人、空巢老人、殘疾人等都反 應(yīng)在民情圖上，極大的方便了社區(qū)管理。為進(jìn)一步方便居民了解 社區(qū)，參與社區(qū)活動(dòng)，我們制作了便民服務(wù)手冊(cè)，借人大換屆選 舉入戶登記時(shí)發(fā)放到居民手中，便民手冊(cè)除了實(shí)用的事務(wù)辦理流 程外，還包括社區(qū)簡(jiǎn)介、社區(qū)公約、便民服務(wù)電話等內(nèi)容。一些 上班族平時(shí)工作忙，接觸社區(qū)機(jī)會(huì)少，通過(guò)翻閱便民服務(wù)手冊(cè)， 方便居民了解辦事流程，居民反映問(wèn)題更加高效便利，通過(guò)這種 方式，居民可以足不出戶了解社區(qū)，使居民感受到高效、準(zhǔn)確、 便捷的貼心服務(wù)。

(7)健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)做好人口普查工作 健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)做好人口普查工作 年是第六次全國(guó)人口普查年， 20xx 年是第六次全國(guó)人口普查年，社區(qū)“兩委”班子高度重 視第六次人口普查工作，多次召開各項(xiàng)會(huì)議研究和部署，層層落 實(shí)責(zé)任制，成立了以書記、主任為組長(zhǎng)，兩委班子成員為組員的 人口普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，選配了 2 名指導(dǎo)員和 12 名陪調(diào)員，具體 負(fù)責(zé)蓮香園社區(qū)、盛今大廈、風(fēng)荷曲苑三個(gè)社區(qū)的人口普查工作 的實(shí)施，做到社區(qū)書記，主任親自抓，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人員具體抓，做7 到普查工作一環(huán)扣一環(huán)，每個(gè)環(huán)節(jié)都有落實(shí)，在街道人普辦的正 確指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，全體社區(qū)指導(dǎo)員、普查員、陪調(diào)員勤奮工作圓 滿完成了普查任務(wù)。

(8)全力以赴做好人大換屆選舉工作 2011 年是豐臺(tái)區(qū)第十五屆人大換屆選舉之年，社區(qū)兩委非常 重視選舉工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，為了保證社 區(qū)選民依法行使選舉權(quán)利，社區(qū)利用 LED 屏幕、橫幅、板報(bào)、宣 傳單等進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)廣大居民對(duì)這次人大換屆選舉的了解。還 召開了人大換屆選舉工作培訓(xùn)會(huì)，對(duì)召集人進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，對(duì) 入戶登記選民的時(shí)間安排以及人員分工、入戶登記的注意事項(xiàng)和 相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了布置和培訓(xùn)，為選舉工作的順利開展打下基礎(chǔ)。

正式投票前進(jìn)行了模擬演練，將選舉工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)和注意事 項(xiàng)向大家進(jìn)行了詳細(xì)的講解。確保選舉工作萬(wàn)無(wú)一失。

社區(qū)居委會(huì)以人為本服務(wù)群眾，通過(guò)各種活動(dòng)的開展，居民 思想道德素質(zhì)不斷提高，他們關(guān)注社區(qū)建設(shè)，主動(dòng)為社區(qū)作貢獻(xiàn)， 在重大節(jié)日和兩會(huì)期間，主動(dòng)參與到治安巡邏隊(duì)伍中來(lái)，當(dāng)他們 夏季頂著炎熱的太陽(yáng)、冬季冒著嚴(yán)寒值班站崗時(shí)，我們都非常感 動(dòng)和欽佩，在這里我代表本屆社區(qū)居委會(huì)向這些默默無(wú)聞、無(wú)私 奉獻(xiàn)黨員和居民朋友們致以最崇高的敬意。

總支年終工作總結(jié) 篇4

基本情況。總結(jié)一定要有概況和敘述，有的簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這一部分主要分析主客觀條件、優(yōu)缺點(diǎn)、工作環(huán)境和基礎(chǔ)。2經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如果你做了一件事，你總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后的工作，有必要對(duì)過(guò)去工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、總結(jié)和集中，然后提升到理論層面。3.未來(lái)計(jì)劃。根據(jù)今后工作任務(wù)和要求，吸取以往工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施。二)總結(jié)需要注意的問(wèn)題。

總結(jié)前充分掌握材料。最好通過(guò)不同的形式聽取各方面的意見，了解相關(guān)情況，或者提出總結(jié)出來(lái)的想法和意圖，與各方面的主管和同事討論。一定要避開老板的意見，在同事中找到寫事實(shí)的方法。一定要實(shí)事求是，不夸大成績(jī)，不減少缺點(diǎn)，不弄虛作假。這是分析和吸取教訓(xùn)的基礎(chǔ)。3.說(shuō)清楚。總結(jié)是寫給人看的。如果組織不清楚，人們就看不懂。即使看了，也不知道為什么，所以達(dá)不到總結(jié)的目的。4.應(yīng)該適當(dāng)小心地切。材料是必不可少的和顯著的；有重要的事情，也有次要的事情，所以在寫作的時(shí)候，要從過(guò)去中保存精華?？偨Y(jié)中的問(wèn)題要分主次，要詳細(xì)，要省略。5總結(jié)的具體寫法可以先討論，然后初稿可以由專門的人寫，再討論修改。最好由主要負(fù)責(zé)人撰寫，或親自主持討論、起草、修改。

醫(yī)院黨支部三年工作總結(jié)：加強(qiáng)思想建設(shè)，提高黨員政治理論水平，加強(qiáng)思想建設(shè)，

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高黨員素質(zhì)的重要手段。黨支部成員帶頭學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、組織討論等形式。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新黨章和十七屆五中全會(huì)精神，并有針對(duì)性地檢查黨員學(xué)習(xí)情況，使支部每一名黨員都能正確認(rèn)識(shí)精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高工作水平。

2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，注重教育實(shí)效。通過(guò)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)資料、上黨課、專題講座、組織研討、進(jìn)行知識(shí)測(cè)試、撰寫學(xué)習(xí)心得等方式。開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。二是加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力，

3.建立并落實(shí)支部黨建責(zé)任制。支部成員根據(jù)支部實(shí)際情況選擇相關(guān)責(zé)任人，相關(guān)責(zé)任人關(guān)注支部黨建工作。支部努力創(chuàng)建我院三級(jí)甲等醫(yī)院，號(hào)召全體黨員和先進(jìn)分子為醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)盡最大努力。

4.認(rèn)真做好年初有計(jì)劃、半年檢查、年底總結(jié)的黨建工作，全年做好黨建信息報(bào)送工作，按時(shí)向院黨委報(bào)送黨建信息文稿和調(diào)研文章，全面完成院黨委交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

以上就是社區(qū)黨總支三年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們的總結(jié)其實(shí)非常的簡(jiǎn)單，就是不斷地加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，提高自己為人民服務(wù)的理念，讓我們更加容易地辦實(shí)事，更加高效的把事情做好。通過(guò)這幾年的努力，我們把現(xiàn)在的黨支部做的越來(lái)越成熟，群眾在辦事情的時(shí)候，會(huì)變得更加的簡(jiǎn)單，我們?cè)诓粩嗟靥岣咝实耐瑫r(shí)，也提高了我們的人民素質(zhì)，讓我們的工作人員在為民眾服務(wù)的時(shí)候，更加的熱情，更加的明白如何才能夠有良好的溝通。

總支年終工作總結(jié) 篇5

我們堅(jiān)持抓理論武裝和黨性教育這一根本，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，通過(guò)專題學(xué)習(xí)、黨性鍛煉、紅色教育活動(dòng)，提高黨員政治覺悟，增強(qiáng)黨員黨性意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)。積極引導(dǎo)全體流動(dòng)黨員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)把黨的十九大精神貫穿到流動(dòng)黨員實(shí)際工作中去，武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

7月8日，為建黨97周年，組織開展“不忘革命初心，弘揚(yáng)革命精神”主題黨日活動(dòng)。專赴金寨紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，追尋紅軍足跡，重溫入黨誓詞，永葆革命精神。

8月12日，召開“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育組織生活會(huì)。會(huì)上黨總支書記代表班子成員作對(duì)照檢查，對(duì)各支部工作存在問(wèn)題進(jìn)行了通報(bào)和剖析，各支部主要負(fù)責(zé)同志根據(jù)“講嚴(yán)立”典型案例的學(xué)習(xí)和支部工作存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻討論和交流。會(huì)后，瞻仰了蜀山烈士陵園，接受黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。同日，XX縣人社局來(lái)合肥流動(dòng)黨總支開展招商引資推介會(huì)。與會(huì)黨員，共敘鄉(xiāng)情，謀劃故鄉(xiāng)發(fā)展。

12月1日，召開專題學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》暨觀看宣教片《榜樣3》教育活動(dòng)。會(huì)上就抓好黨支部作為組織體系建設(shè)的基本內(nèi)容，并作為檢驗(yàn)黨建工作成效的基本標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了研討;在觀看《榜樣3》中，大家深受榜樣的感動(dòng)、震撼和鼓舞，并在微信群交流觀后感。

總支年終工作總結(jié) 篇6

黨員同志們大家好：

我代表上屆支部委員會(huì)向大會(huì)匯報(bào)三年來(lái)的工作。

三年來(lái)，我社區(qū)黨支部在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)黨組織的關(guān)懷下，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，組織開展特色活動(dòng)，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，確定了“以人為本，構(gòu)建和諧”為主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，并開展了“愛黨、愛國(guó)、愛民”主題黨日活動(dòng)、“關(guān)注民生、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧”為主題的走訪活動(dòng)、積極開展《服務(wù)建設(shè)核心區(qū)黨員帶頭做貢獻(xiàn)》主題教育實(shí)踐活動(dòng)，在開展“五化五評(píng)”的活動(dòng)中，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，組織開展特色活動(dòng)，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，確定了“深入基層知民意、服務(wù)群眾聚民力”為主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，“黨員帶頭行動(dòng)共創(chuàng)文明城區(qū)”的活動(dòng);積極開展《六查六比六爭(zhēng)當(dāng)》主題教育實(shí)踐活動(dòng)，“共產(chǎn)黨員獻(xiàn)愛心”捐獻(xiàn)活動(dòng)，在關(guān)注民生方面，黨支部開展“訪民情、聽民意、聚民智、幫民困、解民憂”為主要內(nèi)容的“走訪慰問(wèn)”活動(dòng)，幫助困難黨員和群眾解決實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步激勵(lì)了廣大共產(chǎn)黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和吸引力。通過(guò)以創(chuàng)建“服務(wù)型黨支部”為抓手，以“一個(gè)黨員一面旗，黨員奉獻(xiàn)在社區(qū)”、“我為社區(qū)做件事”的主題活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)了黨的建設(shè)，務(wù)實(shí)黨在社區(qū)的組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，不斷提升黨建工作新水平，有力促進(jìn)了社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展。

本黨支部從20xx年只有7個(gè)黨員的隊(duì)伍，已發(fā)展為有17名黨員的黨支部，如果政策沒有名額限制，我們還會(huì)發(fā)展社區(qū)積極分子加入到黨的組織中來(lái)。

黨總支開展了多種多樣的學(xué)習(xí)，立足黨員教育，不斷強(qiáng)化組織生活。依據(jù)本支部的特點(diǎn)，我們?cè)诮M織活動(dòng)的形式上進(jìn)行了大膽嘗試，做到“黨課要生動(dòng)-不拘泥形式，學(xué)習(xí)要見行動(dòng)-不說(shuō)空話，措施要能夠落到實(shí)處-不紙上談兵，民主生活會(huì)要敢于批評(píng)與自我批評(píng)—不說(shuō)套話”，利用PPT的形式，生動(dòng)地開展黨員黨課教育，三年的實(shí)踐證明，“四要四不要”的做法，是與時(shí)俱進(jìn)的，體現(xiàn)了中化黨支部的活力，提高了黨支部的凝聚力，更重要的是有力地調(diào)動(dòng)起每名黨員的積極性，克服了不在崗不管閑事的思想，主動(dòng)思考社區(qū)事情，做社區(qū)的主人。

注重教育實(shí)效提高黨員素質(zhì)。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)，使黨員的黨性觀念、宗旨意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng);黨員的光榮感、責(zé)任感、使命感進(jìn)一步增強(qiáng);黨員的組織性、紀(jì)律性明顯提高。許多黨員深刻地認(rèn)識(shí)到，要堅(jiān)持不懈地以黨員標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻要求自己，形成了黨員帶頭遵守國(guó)家的法令法規(guī)，帶頭遵守社會(huì)公德，帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，帶頭參加文明公益活動(dòng)的良好風(fēng)尚。黨員們積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，關(guān)心社區(qū)的文明建設(shè)。與困難黨員、困難群眾接對(duì)幫扶，幫助下崗、失業(yè)群眾解決就業(yè)和生活上的實(shí)際困難，黨員們積極參加七一獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，三年來(lái)共捐款1500余元，真正做到有困難找組織、找黨員，服務(wù)好群眾。

榜樣的力量是無(wú)窮的，為了建立良好的精神文明氛圍，黨支部積極宣傳社區(qū)中好人好事，三年來(lái)，本支部共評(píng)選出出席區(qū)級(jí)優(yōu)秀黨員、黨務(wù)工作者6人。他們是：王芳——一名敬業(yè)的社區(qū)工作者、陳先勝——社區(qū)好管家、黨支部推出三位優(yōu)秀黨員，包偉珍——一位做事認(rèn)真的好黨員、周濱——有一份熱發(fā)一份光普通黨員，吳世愚——年過(guò)八旬仍默默付出的老黨員，以及優(yōu)秀黨務(wù)工作者書記尼樹思。堅(jiān)持傳播正能量，我們不僅在成年人中宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更不忘未成年人的培養(yǎng)與教育，從春節(jié)的敬老愛老的'“我陪爺爺奶奶過(guò)大年”，到炎熱夏天的做垃圾分類小小檢查員，以及寒暑假組織的各類有意義活動(dòng)，都為孩子們的成長(zhǎng)提供了健康文明和諧的環(huán)境。

良性循環(huán)推動(dòng)著各項(xiàng)工作的順利開展，成功創(chuàng)建了體育生活化社區(qū)，每年各類運(yùn)動(dòng)會(huì)深受居民們的歡迎、建立了老年互助社，為80歲以上的老人們安裝了“一鍵式”家醫(yī)服務(wù)電話、落實(shí)了60歲以上老年人的各項(xiàng)優(yōu)惠政策、保障性住房工作做得細(xì)致入微，計(jì)劃生育工作即便民又人性化，這些凝民心，聚民力的活動(dòng)，為居民搭建起相互了解，相互認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了居民之間的友誼，進(jìn)一步提高了社區(qū)的凝聚力。實(shí)現(xiàn)鄰里相熟相知度，是“鄰里相融”服務(wù)活動(dòng)的具體體現(xiàn)。

中化社區(qū)黨支部是一個(gè)生氣勃勃，關(guān)鍵時(shí)刻站得出，非常時(shí)期沖得上的一支模范團(tuán)隊(duì);在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們著重在突出服務(wù)求實(shí)效、突出和諧求實(shí)效、突出先進(jìn)性求實(shí)效上下功夫，把為群眾辦實(shí)事、好事放在首位，促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，是社區(qū)各類組織的核心，幾年來(lái)堅(jiān)持不計(jì)報(bào)酬地為社區(qū)服務(wù)，受到了各屆人士的贊揚(yáng)，黨員們做到了發(fā)揮智慧與特長(zhǎng)，積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)，并帶動(dòng)居民積極參與社區(qū)建設(shè)，將社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)開展得如火如荼;以樹立黨員形象為目的，深入群眾，常年開展政策法律宣傳、根據(jù)社區(qū)實(shí)際需求組織了，“提高警惕嚴(yán)防各類詐騙”活動(dòng)，張貼宣傳畫及“安全提示”，舉辦了“識(shí)假幣、防假幣、反假幣”培訓(xùn)、“婚姻家庭與財(cái)產(chǎn)”法律講座等，提高了居民們的防范意識(shí)，形成了“不沾便宜，不信謠”的良好治安氛圍;護(hù)綠保潔、清除小廣告、安全巡邏、政策咨詢、調(diào)解糾紛三年來(lái)共調(diào)解各類糾紛百余起;、義務(wù)診療、鄰里互助，關(guān)心弱勢(shì)群體、節(jié)日走訪慰問(wèn)老黨員、困難家庭及空巢老人等志愿者活動(dòng)，在創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的活動(dòng)中起到了不可估量的作用，形成了“一個(gè)黨員一面旗、黨員奉獻(xiàn)在社區(qū)” 的示范效應(yīng)。黨員同志們做到了哪里需要到哪里去，為社區(qū)的平安穩(wěn)定與和諧做出了巨大貢獻(xiàn)，是社區(qū)建設(shè)的尖兵。

為從根本上改變社區(qū)的環(huán)境與解決停車難的問(wèn)題，在街道的大力支持下，在群眾的積極參與下，黨支部幾年來(lái)積極做居民工作，統(tǒng)一思想，又向政府申請(qǐng)資金160多萬(wàn)元，完成了十號(hào)樓“綠蔭休閑停車場(chǎng)”與“八號(hào)樓休閑花園”的改建工程，這兩項(xiàng)工程的實(shí)現(xiàn)，即緩解了停車難的社會(huì)問(wèn)題，為政府分了憂，同時(shí)改善了社區(qū)環(huán)境，緩解了部分?jǐn)D占街道的擁堵問(wèn)題;提升了社區(qū)的規(guī)范化管理程度;增強(qiáng)了休閑功能，提升了綠化標(biāo)準(zhǔn);給居民提供了一個(gè)良好優(yōu)美的居住環(huán)境，做到合理科學(xué)地使用環(huán)境，使社區(qū)的人與物更加和諧，將建立了的便民菜站進(jìn)行整修，改善了社區(qū)便民菜站的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，同時(shí)對(duì)服務(wù)商進(jìn)行了服務(wù)培訓(xùn)，文明的購(gòu)物環(huán)境，給居民們以真正的實(shí)惠。社區(qū)黨支部還廣泛征求群眾對(duì)社區(qū)建設(shè)的需求意見，共收到黨員、群眾反映的問(wèn)題建議數(shù)十條，我們將其歸納為兩大類15條，并針對(duì)這些問(wèn)題制訂了整改與解決措施，在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了處理，做到了件件有著落，事事有回音，進(jìn)一步增進(jìn)了黨員群眾對(duì)社區(qū)工作的了解、理解與支持，增強(qiáng)了工作的透明度。

支持和保證社區(qū)居委會(huì)依法自治、履行職責(zé)做好社區(qū)綜合治理、文化體育、計(jì)劃生育、環(huán)境衛(wèi)生、低收入家庭的保障工作,為特困家庭采取臨時(shí)困難救助和大病救助，幫助他們度過(guò)生活中的困難。努力從硬件上、軟件上提高社區(qū)居委會(huì)的素質(zhì)。讓社區(qū)居民和單位對(duì)社區(qū)的工作有充分的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。充分調(diào)動(dòng)社區(qū)居民參與管理和監(jiān)督社區(qū)事務(wù)的積極性、主動(dòng)性,促進(jìn)社區(qū)為群眾更好地開展服務(wù)。為實(shí)現(xiàn)美好八里莊的工作目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)，受到居民的稱贊。

尤其是20xx年黨支部的工作主要圍繞在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)文工作開展， 全體黨員積極參加了第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)7個(gè)月的學(xué)習(xí)，更加明確了群眾路線說(shuō)到底就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)造福人民，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。根據(jù)本支部的特點(diǎn)，制訂了學(xué)習(xí)方案，以形式多樣的方式積極開展活動(dòng)，不拘泥坐在屋子中讀念文件，而結(jié)合當(dāng)前的主要活動(dòng)與工作，在其中加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵理解，從而提高了自覺為群眾服務(wù)的覺悟，比如：專題民主生活會(huì)以“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)，”為主題進(jìn)行交流談心活動(dòng)，黨員暢談當(dāng)前國(guó)家主席下決心整治腐化，大得民心，黨內(nèi)開展路線教育，很及時(shí)，很必要，只有根基牢固了，才能帶領(lǐng)全國(guó)各族人民向前進(jìn)，熱烈的討論使大家更加親密，更加精神振奮，批評(píng)與自我批評(píng)自然地穿插其中，通過(guò)討論，更加堅(jiān)定了信念;通過(guò)參觀抗戰(zhàn)紀(jì)念館，開展相融相知活動(dòng)等，緬懷先烈，回顧歷史，激發(fā)了黨員同志們?cè)谄椒驳墓ぷ髦?，尤其是退休后的生活中，在社區(qū)建設(shè)中，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程上發(fā)揮余熱，多做貢獻(xiàn)的干勁，在創(chuàng)建文明城區(qū)的活動(dòng)中處處發(fā)揮黨員的模范作用，帶動(dòng)了一大批社區(qū)群眾完成了創(chuàng)建任務(wù)。

在過(guò)去的三年里，社區(qū)黨支部在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全體黨員同志的共同努力下，社區(qū)的黨建工作取得了較大的成績(jī)，但同時(shí)也存在許多困難和問(wèn)題。一是創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作上容易滿足于現(xiàn)狀，習(xí)慣于用舊方法解決新問(wèn)題，不能創(chuàng)造性完成各項(xiàng)工作;二是實(shí)際工作中常忙于具體事務(wù)，忽視加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，對(duì)黨和國(guó)家的方針政策把握不到位，開展工作難免與上級(jí)要求有偏差;三是黨建協(xié)調(diào)分會(huì)的工作僵化，成員年齡偏老，四是黨建工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，黨員的先進(jìn)性作用還需進(jìn)一步發(fā)揮，支部的理論學(xué)習(xí)還不夠生動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾做好社區(qū)的民主管理工作還不夠規(guī)范等，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)，我們決心在新的形勢(shì)里要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再接再厲，不斷創(chuàng)新， 定期組織社區(qū)黨員參加遠(yuǎn)程教育輪訓(xùn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照《黨章》及有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨員監(jiān)督管理;繼續(xù)做好黨員先鋒崗，開展黨員承諾制及“無(wú)職務(wù)黨員設(shè)崗定責(zé)”活動(dòng)，我們深感肩頭的擔(dān)子沉重，群眾的希望，上級(jí)的要求都鞭策著我們前進(jìn)，我們會(huì)與社區(qū)居民攜手，為打造社會(huì)主義新型文明社區(qū)努力、努力再努力。

謝謝大家!

總支年終工作總結(jié) 篇7

一、思想教育富有成效

_年團(tuán)支部的思想教育主要做了以下X個(gè)方面的工作，并取得了顯著的效果。

一是有計(jì)劃、分層次地組織青年團(tuán)員深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神、團(tuán)xx大會(huì)議精神，做到“團(tuán)干帶頭學(xué)、團(tuán)組織幫助學(xué)”。

二是聯(lián)合宣傳、文化、婦聯(lián)等部門，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)。

三是召開團(tuán)干部會(huì)議，集中學(xué)習(xí)團(tuán)的xx大會(huì)議精神，為廣大青年團(tuán)員做好表率作用。

四是順利協(xié)助縣殘聯(lián)對(duì)我社區(qū)3名“先天性心臟病”兒童的免費(fèi)治療工程。

五是聯(lián)合司法部門在學(xué)校開展法制講座，通過(guò)教育，減少青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

六是結(jié)合“青年文明號(hào)”和“青年崗位能手”活動(dòng)，開展職業(yè)道德和崗位責(zé)任教育。

二、團(tuán)的組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)

一是按計(jì)劃召開團(tuán)支部委員會(huì)議和團(tuán)支部書記會(huì)議，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署具體工作。

二是組織各團(tuán)組織負(fù)責(zé)人參加團(tuán)縣委舉辦的基層團(tuán)干培訓(xùn)班，不斷提高團(tuán)干的整體素質(zhì)。

三是積極探索團(tuán)后備干部的培養(yǎng)，加大非公企業(yè)團(tuán)建，尤其是注重整頓比較松散的農(nóng)村團(tuán)組織。

四是在鞏固企業(yè)團(tuán)組織的基礎(chǔ)上，通過(guò)調(diào)查研究，不斷加大非公企業(yè)團(tuán)建力度，擴(kuò)大團(tuán)組織在非公企業(yè)中的影響力。同時(shí)，我社區(qū)今年新發(fā)展了20多名團(tuán)員，并在積極發(fā)展新團(tuán)員的基礎(chǔ)上，做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨工作，今年全社區(qū)“推優(yōu)入黨”人數(shù)8人。

五是抓好團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作，特別是注意協(xié)助學(xué)校團(tuán)支部與農(nóng)村團(tuán)組織、企事業(yè)部門團(tuán)組織建立密切的工作聯(lián)系，由學(xué)校組織將每年畢業(yè)離校的團(tuán)員學(xué)生的團(tuán)籍及時(shí)轉(zhuǎn)入該生所在村團(tuán)組織或轉(zhuǎn)入其就業(yè)單位的團(tuán)組織(就業(yè)單位未建團(tuán)的，則轉(zhuǎn)入所在村團(tuán)組織)，盡量減少團(tuán)員流失，保證團(tuán)員的持續(xù)管理。

三、抓好各項(xiàng)主題活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力

1、積極開展“幫貧助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，救助貧困學(xué)生。輯慶社區(qū)始終將幫貧助學(xué)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期重點(diǎn)工作來(lái)抓，在政府財(cái)政緊張的情況下仍然大力支持，多方籌集資金，救助貧困學(xué)生。今年1月，江蘇省團(tuán)支部組織的“一對(duì)一”幫扶項(xiàng)目，在我社區(qū)共幫扶“孤兒”2名，每人每月100元的幫扶，確實(shí)解決他們的現(xiàn)實(shí)困難，幫助他們順利繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。

2、加大娛樂場(chǎng)所整治工作力度。會(huì)同公安、工商、文化等相關(guān)部門集中對(duì)全社區(qū)網(wǎng)吧、電子游戲廳等娛樂場(chǎng)所進(jìn)行了整治、規(guī)范。對(duì)距離學(xué)校太近，影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活的娛樂場(chǎng)所進(jìn)行強(qiáng)制搬遷，加重對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)者的處罰力度，通過(guò)清查、治理，有效抵制了不良社會(huì)風(fēng)氣對(duì)青少年的影響，在全社區(qū)形成了良好的社會(huì)反響。

3、關(guān)愛“留守學(xué)生”?！傲羰貙W(xué)生”由于缺少父母的關(guān)愛和教育，面臨著生活、學(xué)習(xí)、安全方面的諸多困難和問(wèn)題。我社區(qū)把關(guān)注“留守學(xué)生”工作作為工作重點(diǎn)，在輯慶中心校成立了“留守學(xué)生之家”，多方爭(zhēng)取資金，接。通過(guò)各方面力量，努力確保留守學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。通過(guò)積極開展留守學(xué)生關(guān)愛活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料600余份，形成社會(huì)效應(yīng)，使更多的社會(huì)人事來(lái)關(guān)注關(guān)愛留守學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

4、我們立足當(dāng)前形勢(shì)，開展返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工和大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)。根據(jù)農(nóng)村青年渴望創(chuàng)業(yè)致富而又缺乏經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、資金的具體困難，輯慶關(guān)工委根據(jù)全全社區(qū)實(shí)際，依托社區(qū)老年協(xié)會(huì)，充分發(fā)揮“五老”作用，在精神上給予鼓勵(lì)、在技術(shù)上給予指導(dǎo)、在資金上給予扶持，積極幫助社區(qū)青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富。

5、扎實(shí)做好“警校共育”工作。輯慶關(guān)工委與教育、公安、共青團(tuán)密切配合大力開展法規(guī)宣傳教育，有效防止了未成年人犯罪。通過(guò)積極開展“道路交通安全學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道路安全意識(shí)。消防宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的順利推進(jìn)，極大地提高了師生的消防安全知識(shí)和技能。今年4月社區(qū)開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的宣傳活動(dòng)，通過(guò)圖片展示、文字說(shuō)明、書寫標(biāo)語(yǔ)等多種形式對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行禁毒教育。以老年協(xié)會(huì)為依托，組織成立問(wèn)題少年幫教小組，對(duì)在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)違規(guī)的青少年進(jìn)行耐心幫助教育，動(dòng)之以情，曉之以理。

四、發(fā)揮團(tuán)支部帶隊(duì)帶頭作用，大力開展少先隊(duì)工作

今年來(lái)，社區(qū)團(tuán)支部支持少先隊(duì)開展了多項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)到了“寓教育于活動(dòng)”的目的。如少先隊(duì)總部組織少先隊(duì)員在今年的3月學(xué)雷鋒日參加社會(huì)義務(wù)活動(dòng);舉行慶“六一”系列活動(dòng);進(jìn)一步深化少先隊(duì)“雛鷹行動(dòng)”，與社區(qū)文教部門一齊組織全社區(qū)輔導(dǎo)員老師和學(xué)生代表開展少先隊(duì)“手拉手”互助活動(dòng)。

回顧_年的工作，取得的成績(jī)固然可喜，但在成績(jī)的背后亦存在著一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是青少年的思想教育比較薄弱，未能適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展;二是部分基層團(tuán)組織活力不夠，尤其是部分村團(tuán)組織比較松散;三是個(gè)別團(tuán)干部素質(zhì)不高，工作缺乏積極性;四是新經(jīng)濟(jì)組織、社區(qū)團(tuán)建工作進(jìn)展不大，效果不明顯等等。這些問(wèn)題，有待我們?cè)诮窈笳_對(duì)待，認(rèn)真解決。

總支年終工作總結(jié) 篇8

在區(qū)教育局黨委的具體指導(dǎo)下，在各支部的共同努力下，xx教育系統(tǒng)黨建工作扎實(shí)推進(jìn)，深入開展，成績(jī)斐然，現(xiàn)將2020年上半年的黨建工作總結(jié)如下：

一、按要求完成規(guī)定動(dòng)作

1、各支部認(rèn)真落實(shí)“支部主題黨日5+N”模式，完成5項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，即按月繳納黨費(fèi)、集中誦讀黨章、集中學(xué)習(xí)研討、聯(lián)系實(shí)際講黨課、落實(shí)公開制度，同時(shí)加入自選動(dòng)作“N”，過(guò)好“政治生日”、開展志愿服務(wù)、加強(qiáng)關(guān)懷幫扶等，推進(jìn)“兩學(xué)一做”工作常態(tài)化、制度化。

2、各支部積極開展 “三進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)，總支領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)學(xué)校，黨員干部進(jìn)課堂，黨員教師進(jìn)家庭，切實(shí)做到了服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家庭。

3、各支部嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，按規(guī)定召開黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，嚴(yán)格組織黨員生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作，做好支部及黨員的星級(jí)評(píng)定工作。

4、各支部認(rèn)真做好黨員的教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)等工作，開展黨員公開承諾，創(chuàng)建“三育人”示范崗，要求全體黨員教師對(duì)照“教師育人黨員示范崗”“管理育人黨員示范崗”和“服務(wù)育人黨員示范崗”的要求，履職踐諾，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

5、各支部積極開展“機(jī)關(guān)沉基層、黨員聯(lián)群眾”活動(dòng)，主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)、村，并主動(dòng)幫助其解決困難。xx中學(xué)黨支部組織全體支委成員與雙河村6個(gè)特困戶建立了“一對(duì)一”的幫扶關(guān)系，并多次赴雙河村對(duì)各自幫扶的特困戶進(jìn)行了看望和慰問(wèn)，捐贈(zèng)了價(jià)值數(shù)百元的糧油、食品等生活物資。

二、結(jié)合實(shí)際工作抓黨建

1、主動(dòng)作為，把德育工作抓在手上

德育為首，其重要性不言而喻，它關(guān)系到培養(yǎng)什么人，為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。十九大報(bào)告明確指出要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校黨組織必須把握辦學(xué)方向。因此，教育總支要求各校支部書記把德育工作牢牢地抓在手上，班子成員主抓德育，建立健全了黨組織主導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，推動(dòng)落實(shí)黨的教育方針。

德育工作從計(jì)劃的制定、內(nèi)容的選擇、活動(dòng)的開展、組織的落實(shí)，支部都逐一把關(guān)，確保全員、全程、全方位育人落到實(shí)處。在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，我街德育活動(dòng)豐富多彩，扎實(shí)有效。在開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中，xx中學(xué)、xx小學(xué)在師生中進(jìn)行背誦、抄寫比賽，納入考試，并多次舉辦征文、主題演講，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心，成為師生成長(zhǎng)的“芯片”。在弘揚(yáng)紅色文化活動(dòng)中，李集小學(xué)、帽子小學(xué)利用本地及周邊的紅色資源，如無(wú)名紅軍墓、杜崇杰烈士陵園、紅安烈士陵園、紅五師舊址等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。在

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

教師管理是學(xué)校管理的重中之重，教師的思想工作是學(xué)校管理的難中之難，學(xué)校工作的難點(diǎn)就是黨建的重點(diǎn)?？傊б蟾髦Р堪呀搪毠に枷胝喂ぷ骱蛶煹聨燂L(fēng)建設(shè)作為黨建的著力點(diǎn)。

(1)加強(qiáng)思想政治工作

學(xué)校思想政治工作一度虛化、弱化，導(dǎo)致教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，正氣不彰，負(fù)能量不少?？傊б话嗳苏J(rèn)為，要改變xx教育落后的面貌，首先必須從思想政治入手，明辨是非，澄清認(rèn)識(shí)，穩(wěn)定人心，為此，總支成員都蹲點(diǎn)到校，和各校領(lǐng)導(dǎo)一起落實(shí)包保責(zé)任制，重點(diǎn)人員想方設(shè)法做好轉(zhuǎn)化工作，力爭(zhēng)隊(duì)伍穩(wěn)定，校風(fēng)純正。同時(shí)，要求各支部必須旗幟鮮明講政治，站穩(wěn)陣地，正面發(fā)聲，敢于碰硬，把對(duì)教工的政治思想工作落實(shí)在日常，落實(shí)在經(jīng)常，堅(jiān)決杜絕違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的言論進(jìn)課堂，上講臺(tái)，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行，全面貫徹黨的教育方針，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是紅線，也是底線。

(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

十九大報(bào)告指出，要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)高為師，德高為范。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的必然要求?？傊б蟾髦Р恳誀?zhēng)做“四有”好教師為切入點(diǎn)，弘揚(yáng)身邊的榜樣，激發(fā)全員見賢思齊，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。要求各校年初落實(shí)師德承諾，年中落實(shí)師德教育，年末落實(shí)師德考核。同時(shí)，實(shí)行師德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn)。

xx中學(xué)支部深入開展了“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”的主題活動(dòng)，老師們深受教育，提升了師德修養(yǎng)。xx小學(xué)落實(shí)“三評(píng)議三自查”工作，即“學(xué)生評(píng)老師、老師評(píng)黨員、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校”和“黨員干部查作風(fēng)、黨員教師查師德、各部門查服務(wù)”，反思師德修養(yǎng)，促進(jìn)了師德師風(fēng)的好轉(zhuǎn)，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。

3、抓實(shí)黨員的教育與管理

(1)建強(qiáng)黨員隊(duì)伍

打鐵需得自身硬，黨員有戰(zhàn)斗力，才有說(shuō)服力。為鍛造一支過(guò)硬的黨員隊(duì)伍，總支要求各支部嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，深入查找問(wèn)題，著力解決部分黨員黨性不純、素質(zhì)不高、能力不強(qiáng)等問(wèn)題，當(dāng)然，這項(xiàng)工作并非一蹴而就，需久久為功。同時(shí)，總支要求各支部制訂并落實(shí)好“雙培養(yǎng)”計(jì)劃，即把優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成教學(xué)和管理的骨干，優(yōu)化黨員隊(duì)伍。因此，各校業(yè)務(wù)骨干隊(duì)伍多數(shù)是黨員，黨員中骨干教師越來(lái)越多。

(2)發(fā)揮優(yōu)秀黨員的先鋒模范作用

農(nóng)村學(xué)校師資隊(duì)伍老化嚴(yán)重，缺乏活力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，壓力不小，為發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范、輻射作用，xx小學(xué)成立了黨員骨干教師名師工作室，如劉春琴工作室、柳凱工作室、王芳工作室，分別招收徒弟，結(jié)對(duì)指導(dǎo)，并多次組織骨干黨員教師喻寶玲、余華玲、余思等送教下鄉(xiāng)，到學(xué)區(qū)其他小學(xué)上示范課。xx中學(xué)要求黨員骨干教師示范引領(lǐng)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，每學(xué)期至少上一次公開課、示范課、研討課。

(3)廣泛開展志愿服務(wù)

各學(xué)校支部組織黨員成立了志愿服務(wù)小隊(duì)，并擴(kuò)大到教師中，針對(duì)我們的服務(wù)對(duì)象——學(xué)生，廣泛開展志愿服務(wù)。目前，我街中小學(xué)志愿服務(wù)初具規(guī)模，各有特點(diǎn)。xx中學(xué)由支部統(tǒng)一規(guī)劃，黨員自選志愿服務(wù)項(xiàng)目，內(nèi)容涵蓋學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理、家庭各個(gè)方面，范圍廣泛，全面細(xì)致。xx小學(xué)開辦“四點(diǎn)半學(xué)校”，組織黨員教師對(duì)放學(xué)后留校的學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)，或開展各種培訓(xùn)，或組織體藝活動(dòng)，受到家長(zhǎng)好評(píng)。李集小學(xué)組織黨員對(duì)口幫扶留守學(xué)生，建立“留守之家”，精心輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，照顧他們的起居，彌補(bǔ)了情感的缺失，填補(bǔ)了監(jiān)管真空。帽子小學(xué)黨員干部結(jié)對(duì)幫扶貧困生，深入開展助學(xué)扶智，不讓一名學(xué)生因貧因、厭學(xué)而輟學(xué)。

三、工作成效

1、在xx區(qū)教育局黨委組織的“心中有黨心中有責(zé) 心中有愛——‘聽紅色報(bào)告 譜優(yōu)美師音’”征文活動(dòng)中，全街廣大黨員教師積極參與，獲得一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名的好成績(jī)。

2、在今年4月份區(qū)教育局黨建辦組織的黨務(wù)干部培訓(xùn)工作會(huì)上，xx教育總支的基層黨組織建設(shè)交流材料《發(fā)揮黨建引領(lǐng)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展》編印到《資料匯編》中，供全區(qū)教育系統(tǒng)各基層黨組織參考學(xué)習(xí)。

3、2020年4月18日，《xx日?qǐng)?bào)》第8版專題刊發(fā)《“紅色引擎工程”促農(nóng)村教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展——xx姚家集教育總支“抓基層黨建促教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展”工作紀(jì)實(shí)》，報(bào)道了姚家集街中小學(xué)黨建工作取得的巨大成績(jī)，引起了較好的社會(huì)反響。

4、在今年“七一”表彰中，xx小學(xué)黨支部被評(píng)為武漢市五星級(jí)黨支部(全區(qū)僅3個(gè)黨支部獲此榮譽(yù))。

5、在全區(qū)教育系統(tǒng)慶祝建黨97周年黨建工作交流展示活動(dòng)中，xx中學(xué)黨員教師劉俊玲的朗誦作品《不忘初心 用真情托起鄉(xiāng)村的明天》、xx小學(xué)黨支部的經(jīng)驗(yàn)交流文章《黨建引領(lǐng)巧解四點(diǎn)半難題》，得到與會(huì)同志的高度認(rèn)同，好評(píng)如潮。

四、努力方向

當(dāng)然，搞好黨建工作，并非易事，為認(rèn)真落實(shí)好黨建工作，我們將從以下幾個(gè)方向去努力：

第一，解決好思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。認(rèn)識(shí)清，才能思路明，思路明，才能工作實(shí)。黨建是什么，黨建為什么，黨建怎么抓，每個(gè)黨務(wù)工作者以及黨員都應(yīng)知曉，做真正意義上的明白人。思想認(rèn)識(shí)到位，工作才可能到位，認(rèn)識(shí)不到位，工作肯定不到位。

第二，黨政同抓。我街中小學(xué)有的書記單設(shè)，有書記、校長(zhǎng)一肩挑，盡管書記是黨建工作第一責(zé)任人，書記理應(yīng)履職盡責(zé)，扎實(shí)工作，但如果缺少校長(zhǎng)的全力支持，率先垂范，親歷親為，黨建工作也很難深入開展。所以，我們要求校長(zhǎng)必須履行一崗雙責(zé)，一崗三責(zé)，把黨建抓在手上，放在心上，扛在肩上，黨政同抓，同心同德，分工不分割。

第三，入腦入心，內(nèi)化于心，外化于行。黨建絕不是開開會(huì)，填填表，辦點(diǎn)資料就完了。它是觸及人的靈魂的變革，它轉(zhuǎn)變?nèi)说恼嗡枷?，提升人的道德水?zhǔn)，幫助樹立良好的個(gè)人形象，推動(dòng)黨風(fēng)、行風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，促進(jìn)學(xué)校管理的加強(qiáng)和辦學(xué)水平的提高，形成積極向上的學(xué)校文化等等，這都是黨建的偉力，發(fā)生這樣的改變，必須是靈魂深處的變化，由內(nèi)及外的深刻變化，絕不是做表面文章。

總支年終工作總結(jié) 篇9

本屆生活部的工作在上一年有條不紊的進(jìn)行，在充分研究往屆工作的基礎(chǔ)上，大刀闊斧的進(jìn)行改革，完善各項(xiàng)制度，無(wú)論是在宿舍還是對(duì)本部干事的管理上都取得進(jìn)一步的發(fā)展和突破。在系學(xué)生會(huì)的引導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹本部門的工作宗旨，開展一系列有特色的活動(dòng)以豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍校園文化氣氛，為同學(xué)們營(yíng)造更為良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。希望在我部各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和周老師的指導(dǎo)，系學(xué)生會(huì)其他部門的密切支持下，盡全力將我系生活部發(fā)揚(yáng)光大，工作總結(jié)基本如下：

一、做好本部門新學(xué)期的招新迎新工作

作為部長(zhǎng)，要善于從多方面發(fā)現(xiàn)人才，入圍對(duì)象要有吃苦精神，有上進(jìn)心，確保能真正成為為同學(xué)們做事的人，時(shí)刻本著我們的宗旨“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，全心全意服務(wù)與同學(xué)”，去公平公正的選拔優(yōu)秀成員。

二、與其他部門的協(xié)調(diào)工作

生活部主動(dòng)與系學(xué)生會(huì)其他部門進(jìn)行溝通，聽取其他部門的計(jì)劃，向他們介紹我們的工作，加強(qiáng)彼此之間的了解。積極配合其他部門開展工作，共同完成系學(xué)生會(huì)交給的任務(wù)。

三、在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

1、不疊被：冬季來(lái)臨，嗜睡現(xiàn)象增多，由于個(gè)人沒有養(yǎng)成疊被的好習(xí)慣，所以不疊被現(xiàn)象也增多了。

2、物品擺放：（1）衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀。（2）書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。（3）鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。

3、睡覺：由于周末，許多人喜歡運(yùn)動(dòng)，回來(lái)之后感覺疲憊就想睡覺，所以睡覺現(xiàn)象也有。

4、鎖門：部分寢室為避免檢查而故意鎖門。

五、對(duì)所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的解決方法

1、加大抽查力度，多開展活動(dòng)使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、對(duì)物品擺放制定相關(guān)制度。例如：鞋子全部放于床底，并且按一字?jǐn)[放，書本整齊的擺放在桌子和柜子上，保持桌面干凈。衣物不準(zhǔn)掛于床頭，行李箱全部放在床下。

3、如果出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象，則將該寢室作為下次重點(diǎn)抽查對(duì)象。如果同一寢室連續(xù)出現(xiàn)兩次或兩次以上鎖門現(xiàn)象，則以通報(bào)批評(píng)對(duì)待。如果有特殊情況，由寢室長(zhǎng)向班長(zhǎng)反映，并匯報(bào)給生活部。

四、在本學(xué)年的工作制度

1、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)生會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、生活部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請(qǐng)假。

3、生活部成員都要積極主動(dòng)，及時(shí)完成我院及本部門分配的任務(wù)。

4、平時(shí)多聯(lián)系同學(xué)，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極將問(wèn)題反映給周老師。

5、生活部成員平時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都要樹立形象。

六、加強(qiáng)自身建設(shè)

明確工作思路，完善自身管理，在系學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下我們部門要根據(jù)自身的特點(diǎn)優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，使生活部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。

1、根據(jù)以前生活部的工作情況進(jìn)行工作總結(jié)，繼續(xù)組織生活部全體成員學(xué)習(xí)了解生活部的職能與工作特點(diǎn)。

2、在實(shí)際工作中，實(shí)際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合，并加強(qiáng)各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率

3、生活部的表彰大會(huì)。大會(huì)是總結(jié)學(xué)期的工作，對(duì)工作中表現(xiàn)突出的班級(jí)以及個(gè)人進(jìn)行表彰，是提高個(gè)人工作積極性的有效方法。

七、男女互查寢室

1、每班選出男女代表各兩人；

2、每周一舉行男女互查寢室，由代表去參觀每班的寢室；

3、在參觀寢室的過(guò)程中進(jìn)行拍照與記錄；

4、在班會(huì)時(shí)交流查勤感言，在班級(jí)博客上發(fā)布所參觀的寢室照片。

我們的宗旨是“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)?！?/p>

計(jì)科系學(xué)生會(huì)生活部

20xx年8月5日

總支年終工作總結(jié) 篇10

2012年工作規(guī)劃

2011年，退管總支在段黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，按照退管工作“規(guī)范管理、細(xì)致服務(wù)、健康有為、和諧穩(wěn)定”的工作理念，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“平安和諧”機(jī)務(wù)段目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持“融入中心抓黨建，服務(wù)大局促發(fā)展，確保隊(duì)伍穩(wěn)定的工作思路，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，四強(qiáng)，四優(yōu)”活動(dòng)為載體，提高黨支部的戰(zhàn)斗力，凝聚力，充分發(fā)揮離退休黨員的作用，把服務(wù)離退休職工和認(rèn)真開展思想政治工作作為工作重點(diǎn)，使我段離退休工作走在了全局前列，現(xiàn)總結(jié)如下：

我段現(xiàn)有離退休職工2044人，其中離退休干部16人，黨員624人，人員構(gòu)成復(fù)雜、分布范圍廣，有??等地。針對(duì)上述情況，退管總支深入扎實(shí)的開展了各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮管理人員、小組長(zhǎng)的作用，以心換心，圓滿的完成了全年的工作任務(wù)及目標(biāo)。

具體實(shí)施情況：

一是，宣傳工作及時(shí)到位。退休職工是有組織的居住分散群體，為使他們能及時(shí)了解掌握上級(jí)的指示精神，我部結(jié)合實(shí)際情況，及時(shí)宣傳，開通了電話110服務(wù)熱線，并利用各種活動(dòng)，如“三會(huì)一課”會(huì)議等多種形式及時(shí)的將黨的方針政策、上級(jí)精神、熱點(diǎn)問(wèn)題、時(shí)事政治，法律法規(guī)宣傳到離退休職工當(dāng)中。全年共計(jì)接待來(lái)訪來(lái)電近千人次。即做到了上傳下達(dá)又為離退休職工解決了很多實(shí)際問(wèn)題，一個(gè)電話一聲問(wèn)候拉近了與離退休職工的距離確保了隊(duì)伍的穩(wěn)定。

二是，開展活動(dòng)經(jīng)?；鄻踊?，豐富離退休職工業(yè)余文化生活。今年以來(lái)我部門開展了豐富多彩的活動(dòng)，如門球、釣魚、書法、象棋、太極拳等各種活動(dòng)達(dá)

30多場(chǎng)次，參加人數(shù)近2000人次，各黨支部充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備，結(jié)合實(shí)際，量

力而行，小型分散、靈活多樣，因地制宜，給離退休職工搭建了一個(gè)相互問(wèn)候、促進(jìn)友誼的平臺(tái)。

三是，傾注真情、細(xì)致服務(wù)。離退休老同志大多是年老體弱，行動(dòng)不便，關(guān)

心體貼為他們解決實(shí)際困難，為老同志服好務(wù)是我退管辦的中心工作，我部門著

重以提高服務(wù)意識(shí)為重點(diǎn)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《責(zé)任勝于能力》一書提高工作人員的責(zé)任心，努力掌握業(yè)務(wù)能力。今年以來(lái)為離退休職工辦理老年優(yōu)待證164人，辦

理醫(yī)療報(bào)銷272人次，慰問(wèn)住院病人231人，辦理喪事37人，辦理慢性病鑒定

84人，解決實(shí)際困難160多件，家訪10人次。

四是，加強(qiáng)支部建設(shè)、提高管理水平。退管總支按照段黨委的工作部署，結(jié)

合本部門的具體情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，堅(jiān)持“融

入中心抓黨建，服務(wù)大局促發(fā)展，確保隊(duì)伍穩(wěn)定的工作思路，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，四強(qiáng)，四優(yōu)”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，提高“三會(huì)一課”質(zhì)量，提高黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。在建黨九十周年之際，各黨支部開展形式多樣的慶祝活動(dòng)，組

織離退休黨員學(xué)習(xí)黨史、重溫入黨誓詞堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。離退辦總支從抓組織

建設(shè)和黨員教育入手，增強(qiáng)組織活力，凝聚離退休黨員職工隊(duì)伍，取得較好的社

會(huì)效果。在做好“雙高期”老干部的管理服務(wù)工作中，堅(jiān)持以人為本，重點(diǎn)關(guān)照，較好的完成了“雙高期”老干部的管理服務(wù)工作，在路局組織的工作交流會(huì)上，作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)材料發(fā)放各單位交流學(xué)習(xí)，獲得了路局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

五是，充分發(fā)揮黨員小組長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)對(duì)離退休黨員的日常教育和管理。

以??同志為學(xué)習(xí)榜樣，為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)余熱，退休不褪色，為黨旗爭(zhēng)光彩。建

立完善了黨小組長(zhǎng)到黨支部信訪信息網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮其思想政治工作骨干作用，做到了信訪穩(wěn)定、有苗頭早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告，并針對(duì)具體的問(wèn)題爭(zhēng)取做到早預(yù)防、早控制，避免了信訪事件和突發(fā)事件的發(fā)生。今年共接待處理來(lái)信來(lái)訪1500余

人次，使老同志們思想穩(wěn)定。

通過(guò)一年來(lái)的工作實(shí)踐，使我們深刻認(rèn)識(shí)到要想把退管工作做好，讓領(lǐng)導(dǎo)放

心，讓離退休職工滿意，就必須在段黨委的英明指導(dǎo)下用心去做，做到宣傳、思

想政治工作到位，管理服務(wù)工作到位，關(guān)心解決實(shí)際困難到位，最終達(dá)到和諧穩(wěn)

定的目標(biāo)。

工作中存在的問(wèn)題與不足：

1.由于退休職工居住分散，致使組織活動(dòng)，日常教育與管理帶來(lái)不便。

2.對(duì)黨員的學(xué)習(xí)，日常教育力度不夠，活動(dòng)開展的少。

3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

2012年工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，緊緊圍繞“平安和諧”機(jī)務(wù)段目標(biāo)任

務(wù)，堅(jiān)持“融入中心抓黨建，服務(wù)大局促發(fā)展，確保隊(duì)伍穩(wěn)定的工作思路，以創(chuàng)

先爭(zhēng)優(yōu)，四強(qiáng)，四優(yōu)”活動(dòng)為載體，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面加強(qiáng)黨支部和黨員

隊(duì)伍建設(shè)，提高黨支部戰(zhàn)斗力、凝聚力，適應(yīng)新形勢(shì)下政治工作的要求。

二、具體實(shí)施：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆五中、六中全會(huì)精神，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，四強(qiáng)，四優(yōu)”活動(dòng)為載體提高黨支部的戰(zhàn)斗力，凝聚力。爭(zhēng)創(chuàng)四強(qiáng)黨支部，爭(zhēng)做四優(yōu)共

產(chǎn)黨員。狠抓黨建工作和班子建設(shè)適應(yīng)新形勢(shì)下政治工作的要求。

2.講科學(xué)、強(qiáng)素質(zhì)，提高管理水平和服務(wù)意識(shí)。打造一支特別能吃苦特別能

戰(zhàn)斗的管理和服務(wù)隊(duì)伍。

3.加強(qiáng)思想政治工作力度，做到“四心”“四勤”“兩到位”，即：關(guān)心退休

職工，熱心接待，細(xì)心服務(wù)，耐心做思想工作。四勤“嘴勤多問(wèn)，腿勤多走，耳

勤多聽，腦勤多想”。兩到位即：宣傳教育及時(shí)到位，服務(wù)工作及時(shí)到位。讓退

管辦真正成為離退休職工的家。

4.高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，講科學(xué)，求創(chuàng)新。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓離退休職工滿意，創(chuàng)

全局一流退管工作。

2011年12月20日

總支年終工作總結(jié) 篇11

一直以來(lái)，按照“書記能力強(qiáng)、隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)、支部作用強(qiáng)”為目標(biāo)，不斷改善和優(yōu)化班子隊(duì)伍，以基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，按照有利于黨員教育管理、有利于活動(dòng)開展、有利于作用發(fā)揮的原則，強(qiáng)化黨支部主體責(zé)任和黨支部書記第一責(zé)任人責(zé)任，明確黨建工作重點(diǎn)、任務(wù)目標(biāo)和推進(jìn)責(zé)任人，層層傳導(dǎo)壓力，將黨建工作貫穿于各黨支部全過(guò)程。

積極抓好“兩群一號(hào)”建設(shè)(即微信黨建交流群、QQ黨務(wù)管理群及e站微信公眾號(hào))，加大黨務(wù)公開力度，對(duì)上級(jí)黨組織和自身作出的決議、決定及執(zhí)行情況和民主評(píng)議、黨費(fèi)收繳等，通過(guò)“兩群一號(hào)”進(jìn)行公示公開。2020年收繳在冊(cè)105名黨員黨費(fèi)計(jì)16455元，其中27人已繳納2020年度黨費(fèi)，另代收繳9名其他流動(dòng)黨員1650元，共計(jì)18105元。截止2020年1月，合肥流動(dòng)黨總支黨員105人(男41人，女64人，專科37人，本科60人，碩士8人)。

5月下旬，合肥下屬各黨支部對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行聯(lián)系排查活動(dòng)，共排查黨員37人。對(duì)因工作變動(dòng)，長(zhǎng)期不在合肥發(fā)展，或所在單位有黨組織，或長(zhǎng)期不參加組織生活，勸其將組織關(guān)系轉(zhuǎn)至居住所在地或工作單位，就近就地接受黨組織教育管理。

4月22日，召開換屆選舉動(dòng)員部署暨黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議精神，和新時(shí)代共產(chǎn)黨員如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和堅(jiān)守正確價(jià)值追求。6月10日，舉行合肥流動(dòng)黨總支及下屬支部換屆選舉大會(huì)。會(huì)上聽取和審議了上一屆黨總支的黨建工作報(bào)告，并提出了今后三年黨建工作目標(biāo)和努力方向。選舉產(chǎn)生了新一屆黨總支委員會(huì)。換屆工作，組織嚴(yán)密、程序規(guī)范、風(fēng)清氣正，選舉結(jié)果，組織滿意、黨員滿意。

總支年終工作總結(jié) 篇12

XX年是繁忙而豐碩的一年，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本部門領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下，在本系全體師生的共同努力下，我系黨總支順利完成既定工作任務(wù)。下面從黨風(fēng)廉政建設(shè)，黨務(wù)工作，學(xué)生工作和存在的問(wèn)題及努力方向?qū)傊Чぷ鬟M(jìn)行總結(jié)。

黨風(fēng)廉正建設(shè)一直是我系黨政工作的重中之重。一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格遵守四大紀(jì)律，八項(xiàng)注意，聽取群眾意見，加強(qiáng)自律和他律;二是認(rèn)真組織本單位的黨員， 干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉正建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，不斷提高黨員干部拒腐防變的能力;三是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的規(guī)章制度，并結(jié)合本部門的具體情況制定了人，財(cái)，物管理辦法。對(duì)照黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任考核表自查，自評(píng)分為93分。在這項(xiàng)工作中，我們今后要進(jìn)一步加強(qiáng)工作檔案的建立和完善。

2，積極開展最佳黨日活動(dòng)和黨性實(shí)踐活動(dòng)，鞏固先進(jìn)性教育的成果。今年三月份，外語(yǔ)系黨總支結(jié)合十六大四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，開展了以“關(guān)注社會(huì)邊緣人， 共同構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的赴民工小學(xué)支教的黨日活動(dòng)，被江蘇省教工委確定為重點(diǎn)立項(xiàng)方案。今年秋季，教工黨支部，結(jié)合學(xué)生成材培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)工作，開展了“一切為了學(xué)生”的黨性實(shí)踐系列活動(dòng)，為學(xué)生成材導(dǎo)航，為畢業(yè)生修改個(gè)人簡(jiǎn)歷，進(jìn)行模擬面試。暑假期間，學(xué)生黨支部結(jié)合保持黨員先進(jìn)性教育，開展了“ 我為新校區(qū)建設(shè)出把力”的赴浦口校區(qū)圖書館義務(wù)勞動(dòng)的黨性實(shí)踐活動(dòng)。以上三項(xiàng)活動(dòng)分別被評(píng)為院最佳黨日活動(dòng)一等獎(jiǎng)，最佳黨性實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

我系學(xué)生工作的指導(dǎo)思想是“用科學(xué)的發(fā)展觀，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全方位的成長(zhǎng)”。在工作中，黨政高度重視，齊抓共管，特別是系行政在精神上鼓勵(lì)，在方法上指導(dǎo)，在經(jīng)費(fèi)上投入，成為我系學(xué)生工作的有力保障;團(tuán)學(xué)扎實(shí)工作，黨支部，教研室和辦公室大力支持，班主任，任課教師積極投入，構(gòu)建了我系學(xué)生工作的基礎(chǔ);因此我系的學(xué)生工作形成了良好的工作機(jī)制，開創(chuàng)了健康有序工作局面。與往年相比，今年的學(xué)生工作更有前瞻性和計(jì)劃性，也更科學(xué)，規(guī)范，高效。

1，做好基礎(chǔ)工作。我們學(xué)生工作的目標(biāo)是營(yíng)造勤奮進(jìn)取，誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的能力。在今年的“基礎(chǔ)文明建設(shè)月”中，我系圍繞“修德勤業(yè)，塑造自我，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)”這一主題，開展了“我繪我生，我算我生 – 大學(xué)生涯設(shè)計(jì)”的活動(dòng)，率先引入指導(dǎo)教師制。在“基礎(chǔ)文明建設(shè)月”的評(píng)比中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和特色活動(dòng)獎(jiǎng)。

3，重視畢業(yè)生工作。首先，做好xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)教育，派遣，檔案整理，就業(yè)統(tǒng)計(jì)等工作，由于方方面面的努力，特別是團(tuán)學(xué)在畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作中及時(shí)到位，我系xx屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93%;其次，在06屆畢業(yè)生工作中，我們認(rèn)真總結(jié)上屆工作的得與失，改進(jìn)工作方法和節(jié)奏，做到起步早，起點(diǎn)高，工作實(shí)。 暑假期間，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)室即著手備課，本學(xué)期根據(jù)學(xué)生課程安排和各種考證的計(jì)劃，從九月下旬開始啟動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)，在11月份全國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)正式開放之前，已完成指導(dǎo)課計(jì)劃。為了讓我們的學(xué)生充分了解就業(yè)形勢(shì)和政策，我們特邀請(qǐng)了南京市人事局畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)中心副主任為學(xué)生上課;為了使學(xué)生在就業(yè)方向上定位明確，少走彎路，系主任親自為學(xué)生指導(dǎo)。所以我們?cè)谝粋€(gè)比較高的起點(diǎn)開始對(duì)xx屆學(xué)生的指導(dǎo)。針對(duì)就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越來(lái)激烈的現(xiàn)實(shí)，為了減少由簡(jiǎn)歷失誤而造成的不必要損［找材料 到大-秘-書-網(wǎng)--網(wǎng)上服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)］失，同時(shí)讓學(xué)生在真正走向就業(yè)市場(chǎng)之前體會(huì)求職面試的氣氛，消除緊張感，教工支部和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)室舉行了畢業(yè)生英文簡(jiǎn)歷修改咨詢會(huì)和模擬面試。這些工作有助于解除學(xué)生的困惑與疑慮，為學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上占據(jù)主動(dòng)地位，順利就業(yè)增添幾率。學(xué)生們非常感謝老師為他們所做的一切。 四，問(wèn)題和努力方向：

1，聯(lián)系群眾不到位?？傊Чぷ髦饕窒拊邳h員發(fā)展，組織活動(dòng)，學(xué)生工作，而在了解群眾的心聲，傾聽群眾的要求，關(guān)心群眾的疾苦，做好思想工作方面尚有欠缺。在保持先進(jìn)性教育中，我們針對(duì)這一問(wèn)題，認(rèn)真反思，并制定了相應(yīng)的整改措施。一是把談心活動(dòng)納入總支的常規(guī)工作中，確定了幾個(gè)“必談”： 在新人進(jìn)入，職務(wù)或職稱晉升，家庭困難，個(gè)人生活發(fā)生變化時(shí)，黨組織要及時(shí)談心。二是每學(xué)期分層次，分年齡召開群眾座談會(huì);三是設(shè)立系領(lǐng)導(dǎo)接待日。希望通過(guò)多種形式進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)，政務(wù)公開，加強(qiáng)本部門教師間的溝通，加強(qiáng)系領(lǐng)導(dǎo)與群眾的聯(lián)系，及時(shí)了解教學(xué)，科研，行政管理，學(xué)生工作，黨建等方面的動(dòng)向和群眾的意見，把我系各項(xiàng)工作做得更好。

2，學(xué)生工作中獨(dú)立性不強(qiáng)，開拓性不夠，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不足。一方面總支對(duì)學(xué)生工作的指導(dǎo)過(guò)細(xì)，給學(xué)生充分展示，自由發(fā)揮的空間不夠?qū)拸V;二是在指導(dǎo)思想上重參與，輕競(jìng)爭(zhēng)。由于系小，人少，在全校性的活動(dòng)中自信心不足，缺少爭(zhēng)強(qiáng)好勝意識(shí)，所以在一些大型活動(dòng)中一直沒有突破。今后我們要進(jìn)一步解放思想，改變工作模式，努力營(yíng)造“平等，互動(dòng)，開放，有序”的育人環(huán)境，為學(xué)生工作提供舞臺(tái)，創(chuàng)造條件，做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓學(xué)生在實(shí)踐中放飛理想，展示個(gè)性，鍛煉意志。作為全院唯一以西方文化和語(yǔ)言為專業(yè)的系，我們有責(zé)任在校園文化建設(shè)中引進(jìn)新鮮元素，增添異域風(fēng)采。把我們的學(xué)生培養(yǎng)成人格獨(dú)立，心理健康，富有創(chuàng)新思維的一代新人。

3，加強(qiáng)兩校區(qū)學(xué)生間的聯(lián)系。學(xué)生分住兩個(gè)校區(qū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的課題。為了在05級(jí)學(xué)生中創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也讓學(xué)生們感受到教師的關(guān)懷，我系英語(yǔ)專業(yè)教研室做了大量細(xì)致的工作，建立指導(dǎo)教師制，安排教師輪流到浦口校區(qū)值班，加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系和溝通。今后在團(tuán)學(xué)工作中還要進(jìn)一步克服交通不便等困難，加強(qiáng)兩校區(qū)學(xué)生間的聯(lián)系，讓我們?cè)谄挚诘暮⒆右材艹浞煮w會(huì)到母體的溫暖，大家庭的溫馨，找到歸屬感。

在外語(yǔ)系全體師生的共同努力下，我們?cè)鷮?shí)實(shí)地完成了本年度的工作任務(wù)，也取得了一點(diǎn)成績(jī)。這個(gè)成績(jī)屬于外語(yǔ)系64位教職工和182名學(xué)生。在此，我代表系黨總支再次感謝外語(yǔ)系全體教職工的奉獻(xiàn)，支持和合作，感謝外語(yǔ)系全體學(xué)生的勤奮，努力和出色，感謝這個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧，積極，向上的集體。

我系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧，工作相互配合，分工不分家。無(wú)論是教學(xué)工作，行政工作，黨務(wù)工作還是學(xué)生工作，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子都能相互配合，理解，支持，因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)是一致的，這個(gè)目標(biāo)就是把外語(yǔ)系的各項(xiàng)工作盡自己最大的能力做好。我們的工作宗旨是“不求轟轟烈烈，但求精益求精”，盡量讓所有的教師和學(xué)生滿意。如果我們的工作能讓盡可能多的人滿意，就沒有辜負(fù)廣大群眾的期望和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重托。

為確保外語(yǔ)系的各項(xiàng)工作能按照學(xué)院的要求順利開展，外語(yǔ)系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子積極發(fā)揮系務(wù)會(huì)議的作用，凡是涉及到外語(yǔ)系的重大問(wèn)題，都經(jīng)過(guò)系務(wù)會(huì)議的充分討論和醞釀，發(fā)揮集體的智慧，以保證學(xué)院和系里的各項(xiàng)規(guī)定能得到貫徹，各項(xiàng)工作能順利得到落實(shí)。由于系黨政班子團(tuán)結(jié)一致的工作態(tài)度帶動(dòng)和影響了由教研室主任們組成的系務(wù)會(huì)議成員，大家在搞好教學(xué)，科研和行政工作上團(tuán)結(jié)所有教職工，盡自己最大的努力完成學(xué)院和系里交給的任務(wù)。自外語(yǔ)系系務(wù)會(huì)議制度建立以來(lái)，每月都要召開系務(wù)會(huì)議，就系里發(fā)展的重大問(wèn)題進(jìn)行討論，充分發(fā)揚(yáng)民主，形成共識(shí)，再貫徹到具體工作中去。

我系英語(yǔ)專業(yè)是根據(jù)我院的發(fā)展需要，于XX年1月獲準(zhǔn)增設(shè)的新專業(yè).XX年9月招收的首批本科生今年畢業(yè)。由于首屆xx級(jí)學(xué)生絕大部分是服從志愿進(jìn)入我系的，分?jǐn)?shù)低于我院其他的所有專業(yè)。因此學(xué)生專業(yè)思想不穩(wěn)定，對(duì)新建的外語(yǔ)系缺少認(rèn)同感。在這種情況下，系黨政班子帶領(lǐng)英語(yǔ)專業(yè)教師和團(tuán)學(xué)部門一方面積極與學(xué)生溝通，穩(wěn)定他們的思想，另一方面通過(guò)摸底了解學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)水平，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃。在英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試的準(zhǔn)備中，我們針對(duì)學(xué)生高考分?jǐn)?shù)較低，基礎(chǔ)較薄弱等先天不足，加大輔導(dǎo)的針對(duì)性和力度。由于我系英語(yǔ)專業(yè)教研室所有教師的勤奮努力，使得原先入學(xué)時(shí)分?jǐn)?shù)較低，思想不穩(wěn)定的01級(jí)學(xué)生通過(guò)兩年大學(xué)的學(xué)習(xí)，在英語(yǔ)基本功方面打下了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)，01級(jí)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)通過(guò)率達(dá)到100%，高出同類院校英語(yǔ)專業(yè)37.5%，高出全國(guó)平均通過(guò)率近35%.學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得的成績(jī)不僅使首屆學(xué)生的思想得到了穩(wěn)定，而且也增加了他們對(duì)外語(yǔ)系認(rèn)識(shí)。

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總支年終工作總結(jié) 篇13

在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們不斷創(chuàng)新共青團(tuán)工作思路，進(jìn)一步規(guī)范、深化、完善團(tuán)組織的政治、思想、作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，積極開展社會(huì)活動(dòng)，充分發(fā)揮了共青團(tuán)助手、后備軍智能和青年團(tuán)員的先鋒模范作用。取得了一定的成績(jī)、獲得了一些經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。

團(tuán)總支按時(shí)進(jìn)行換屆選舉，調(diào)整組織管理體制，不斷加強(qiáng)和完善團(tuán)的自身建設(shè)。20xx年3月，我們對(duì)現(xiàn)有的團(tuán)員重新摸底，對(duì)團(tuán)組織進(jìn)行了調(diào)整與換屆選舉，選出了五個(gè)團(tuán)支部。進(jìn)一步明確了團(tuán)支部工作人員的分工與職責(zé)，作到團(tuán)結(jié)協(xié)作、職責(zé)到人，不斷提高工作效率。在經(jīng)費(fèi)及管理措施上作了適度調(diào)整，發(fā)揮了團(tuán)總支的管理實(shí)體作用。

2、加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。

通過(guò)“學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌”的規(guī)范活動(dòng)，大力加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。同時(shí)，各團(tuán)支部推行使用新的《團(tuán)支部工作手冊(cè)》，有效地推動(dòng)了團(tuán)組織工作的工作向正?；⒁?guī)范化、制度化方向發(fā)展。另外，精心組織和策劃各項(xiàng)文體活動(dòng)，讓員工在活動(dòng)中提高自己。

3、團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)。

團(tuán)組織嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)員個(gè)人總結(jié)——團(tuán)支部組織評(píng)議——團(tuán)支部審核——團(tuán)總支審批的教育評(píng)議程序和要求進(jìn)行組織評(píng)議活動(dòng)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)輸送新生力量和工作骨干。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

團(tuán)總支始終把加強(qiáng)員工的政治思想及學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。在惠民鎮(zhèn)黨委、團(tuán)委的幫助下，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)三個(gè)代表。對(duì)要求進(jìn)步的青年進(jìn)行正確的引導(dǎo)，有的放矢地作好思想教育，在工作中不斷考察和培養(yǎng)他們，使他們明確歷史賦予的責(zé)任，增強(qiáng)使命感和危機(jī)意識(shí)。20xx年4月，團(tuán)組織參加了惠民鎮(zhèn)團(tuán)委組織的“十六大精神知識(shí)競(jìng)賽”，獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。

2、培養(yǎng)輸送新生力量和工作骨干。

①青年人才的培養(yǎng)。

②青年人才的推薦工作。

團(tuán)總支組織各團(tuán)支部骨干了解團(tuán)員青年的思想、生活、工作情況，發(fā)掘其特長(zhǎng)，積極向公司推薦優(yōu)秀青年人才，為部門選拔、任用青年干部提供人才資源，使共青團(tuán)成為培養(yǎng)青年人才的重要基地。

同時(shí)，繼續(xù)作好“推優(yōu)”工作，推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨對(duì)象。

營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié)模板十三篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編向您推薦“營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié)”希望您會(huì)喜歡它，你是不是正在被范文兒困擾？寫好文檔是實(shí)際工作中必不可少的技能要求，各種范文借鑒在平時(shí)越來(lái)越常見了。?多看范文可以讓我們?cè)谔幚砀鞣N工作時(shí)游刃有余，輕松駕馭，希望你能夠在這一頁(yè)上發(fā)現(xiàn)一些有趣的觀點(diǎn)！

營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié) 篇1

人的生命必須通過(guò)飲食來(lái)維持，人的生命質(zhì)量和精神心理與飲食營(yíng)養(yǎng)有極大的關(guān)系，人的智力、體力、學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)能力、康復(fù)能力、身高、體重也都與營(yíng)養(yǎng)飲食有不可分割的聯(lián)系。營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入不平衡將引起很多疾病。所以合理營(yíng)養(yǎng)是預(yù)防疾病的重要措施。合理營(yíng)養(yǎng)即適合各種情況(年齡、性別、生理?xiàng)l件、健康狀態(tài)等)的食物、營(yíng)養(yǎng)素供給量和配比。指通過(guò)合理的膳食和科學(xué)的烹調(diào)加工，向機(jī)體提供足夠的能量和各種營(yíng)養(yǎng)素，并保持各種營(yíng)養(yǎng)素之間的平衡，以滿足人體的正常生理需要、維持人體健康的營(yíng)養(yǎng)。合理營(yíng)養(yǎng)的意義在于促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，防治疾病，增強(qiáng)智力，促進(jìn)優(yōu)生優(yōu)育，增強(qiáng)機(jī)體免疫功能，從而達(dá)到健康長(zhǎng)壽的目的。營(yíng)養(yǎng)素是指食物中可給人體提供能量、機(jī)體構(gòu)成成分和組織修復(fù)以及生理調(diào)節(jié)功能的物質(zhì)。根據(jù)現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)的研究，人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素分為7類，即蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(碳水化合物)、無(wú)機(jī)鹽(包括微量元素)、維生素、水和膳食纖維。對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素不僅有量的需求，而且各營(yíng)養(yǎng)素之間還應(yīng)有合適的配比。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，人類更加注重生活質(zhì)量和身體健康。世界衛(wèi)生組織提出健康的定義為“健康是指生理、心理及社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面全部良好的一種狀況，而不僅僅是指沒有生病或者體質(zhì)健壯”。并據(jù)此制定了健康的十條標(biāo)準(zhǔn)：A充沛的精力，能從容不迫地?fù)?dān)負(fù)日常生活和繁重的工作而不感到過(guò)分緊張和疲勞；B處事樂觀，態(tài)度積極，樂于承擔(dān)責(zé)任，事無(wú)大小，不挑剔；C善于休息，睡眠好；D應(yīng)變能力強(qiáng)，能適應(yīng)外界環(huán)境中的各種變化；E能夠抵御一般感冒和傳染??；F體重適當(dāng)，身體勻稱，站立時(shí)頭、肩位置協(xié)調(diào)；G眼睛明亮，反應(yīng)敏捷，眼瞼不發(fā)炎；H牙齒清潔，無(wú)齲齒，無(wú)疼痛，牙齦顏色正常，無(wú)出血現(xiàn)象；I頭發(fā)有光澤，無(wú)頭屑；J肌肉豐滿，皮膚有彈性。由此可見，人們不再把健康等同于沒有疾病，反而保健的概念日益被人們廣泛接受，人們以各種各樣的方式保持健康的體魄和健康的心理狀態(tài)。

營(yíng)養(yǎng)就是生命體不斷地從外界攝取所需物質(zhì)以維待生命活動(dòng)的過(guò)程。人類通過(guò)營(yíng)養(yǎng)維持生命、保證生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)健康和完成各種活動(dòng)。人類從胎兒開始直至死亡都離不開營(yíng)養(yǎng)，人類體質(zhì)的優(yōu)劣與營(yíng)養(yǎng)狀況有密切的關(guān)系。對(duì)人來(lái)說(shuō)，營(yíng)養(yǎng)就是從外界攝取食物，經(jīng)過(guò)消化吸收利用食物中身體需要的物質(zhì)以維持生命活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，這些維持身體正常生長(zhǎng)發(fā)育新陳代謝所需的物質(zhì)，叫做“營(yíng)養(yǎng)素”。構(gòu)成人體的基本單位是細(xì)胞，細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成人體系統(tǒng)。構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)來(lái)源于我們所攝取的食物中的營(yíng)養(yǎng)素，它們被身體利用，滋養(yǎng)我們體內(nèi)的細(xì)胞。細(xì)胞健康無(wú)疑決定了人的健康。

目前已知的人體所需的四十余種營(yíng)養(yǎng)素，我們可將其細(xì)分為七大類:一是碳水化合物，其功能是維持身體細(xì)胞的活動(dòng)，主要來(lái)源于五谷類;二是脂類，其功能是維持細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，主要來(lái)源于油脂類(食用油、脂肪、堅(jiān)果類);三是蛋白質(zhì)，其功能是維持身體細(xì)胞的活動(dòng)，主要來(lái)源與于魚、肉、豆、蛋、奶等;四是維生素，其功能是調(diào)節(jié)生理機(jī)能，主要來(lái)源于蔬菜、水果;五是礦物質(zhì)，其功能是建造和修補(bǔ)身體組織、調(diào)節(jié)生理機(jī)能，主要來(lái)源于蔬菜、水果;六是水，其功能是調(diào)節(jié)生理功能，主要來(lái)源是飲料、湯;七是膳食纖維，其功能是預(yù)防人體胃腸道疾病和維護(hù)胃腸道健康，來(lái)源于各種植物性食物。合理營(yíng)養(yǎng)要求三大營(yíng)養(yǎng)素供熱占總熱能的百分比為蛋白質(zhì)10%~15%、脂肪20%~30%，糖類(碳水化合物)60%~70%。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織不可缺少的物質(zhì)，也是構(gòu)成各種酶、抗體及某些激素的主要成分。蛋白質(zhì)可促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，維持毛細(xì)血管的正常滲透性，并供給熱能，缺乏時(shí)可致生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、體重減輕、容易疲勞、循環(huán)血容量減少、貧血、對(duì)傳染病抵抗力降低、創(chuàng)傷和骨折不易愈合、病后恢復(fù)遲緩，嚴(yán)重缺乏時(shí)可致營(yíng)養(yǎng)不良性水腫。脂肪可供給熱能，構(gòu)成組織脂肪及儲(chǔ)存脂肪，供給必需脂肪酸(亞油酸)，脂肪還可促進(jìn)脂溶性維生素的吸收。

但脂肪攝入過(guò)多可致肥胖和動(dòng)脈粥樣硬化。動(dòng)物性脂肪中含飽和脂肪酸較多(魚類除外)，植物油含多不飽和脂肪酸較多(棕櫚油、椰子油除外)，飽和脂肪酸可使血清膽固醇量增高，多不飽和脂肪酸可降低血膽固醇及甘油三酯，減少血小板的粘附性。所以膳食中飽和脂肪酸與多不飽和脂肪酸的比例(S/P)以1∶1為宜，這樣既照顧到必需脂肪酸的供應(yīng)，又可預(yù)防一些與脂肪營(yíng)養(yǎng)有關(guān)的疾病(如冠心病、肥胖癥等)的發(fā)生。碳水化合物是熱能的食物來(lái)源，有節(jié)省蛋白質(zhì)的作用，可保證正常量的血糖、肝糖原和肌糖原，以維持大腦活動(dòng)、肝臟解毒和肌肉活動(dòng)。碳水化合物攝入不足可導(dǎo)致熱能不足，生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，易于疲勞，攝入過(guò)多可致肥胖。膳食纖維為人體健康所必需，為人體內(nèi)物質(zhì)代謝所必需，不能由人體合成，只能由食物供給。鈣、磷、鎂、鉀、鈉等無(wú)機(jī)鹽是組成機(jī)體的必要成分，具有重要的生理功能。在人體組織中含量少于體重的0.01%的鐵、碘、銅、鋅、硒等為人體必需的微量元素，與酶、維生素、激素、核酸有密切關(guān)系。

有資料稱，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩和生活方式疾病已成為威脅人類健康的頭號(hào)殺手。各種致命和慢性病如肥胖、高血壓、冠心病等，都是人自己吃出來(lái)的。膳食結(jié)構(gòu)不合理以及洋垃圾食品的入侵是導(dǎo)致文明病的發(fā)生的最大的原因。營(yíng)養(yǎng)學(xué)老師告訴我們:“沒有一種食物能提供我們身體所需的全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”;“沒有不好的食物，只有不好的膳食”。任何一種食物都可提供某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，關(guān)鍵在于調(diào)配多種具有不同特點(diǎn)的食物，組成合理的膳食。

各種食物都有不同的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)，必需合理搭配才能得到全面營(yíng)養(yǎng)。我國(guó)傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣是比較合理的，具有很大優(yōu)點(diǎn);以谷類為主，蔬菜相輔，低糖，高纖維。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活條件的改善，很多人開始傾向于食用更多的動(dòng)物性食物。當(dāng)前心血管病、高血脂、糖尿病、肥胖的發(fā)生率高與這種膳食結(jié)構(gòu)有很大的關(guān)系。

中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)根據(jù)中國(guó)居民的膳食結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的“中國(guó)居民平衡膳食寶塔”十分形象地指出了人類的合理膳食結(jié)構(gòu):底層為植物性食物，包括面包、麥片、米、面等，每人每天應(yīng)吃300--500克:第二層為蔬菜和水果，每天分別應(yīng)吃400--500克;倒數(shù)第三層為魚、肉、禽、蛋類食品，每天應(yīng)吃125--200克(魚蝦類50克，畜、禽肉50—100克，蛋類25—50克);奶類和豆類食物合占第四層，每天就吃奶類及奶制品在100克和豆類及豆制品50克;最頂層為油脂類，每天不超過(guò)25克。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為，一個(gè)正常的成年人每天攝的油量，按熱量計(jì)算應(yīng)占總熱量的20%—25%，如:一個(gè)體重60公斤人，每日則攝入脂肪以50—90克為宜。

其一，要做到膳食結(jié)構(gòu)要合理多樣。

我國(guó)傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣是以谷物為主，喜食雜糧。現(xiàn)在的健康觀念認(rèn)為，在制作膳食的過(guò)程中應(yīng)做到葷素、粗細(xì)搭配。粗細(xì)合用，保障營(yíng)養(yǎng)，雜糧中的米面能夠補(bǔ)充人體所需的纖維素。多食用含維生素多的蔬菜、瓜果類，如蘿卜、白菜、豆芽、杏仁、核桃等，多食用含有大量蛋白質(zhì)、多種維生素及鈣、鐵等元素的食物。因?yàn)槠渲械木S生素C、抗氧化維生素及微量元素，能軟化人體血管，清除有害的自由基，起到保護(hù)心肌的作用。適當(dāng)吃些魚、牛羊肉、牛奶、豆制品，此乃蛋白質(zhì)的來(lái)源。豬肉的比例要適當(dāng)些。少吃鹽腌、油炸及熏制的食物，限制鹽、動(dòng)物油、肥肉、動(dòng)物內(nèi)臟的攝入。健康的人體需要多種營(yíng)養(yǎng)素，單一種食物難以全部滿足，只有多樣化，才能提供充足的蛋白質(zhì)、維生素、纖維素，以維持人體酶的系統(tǒng)性，增加抵抗力，預(yù)防疾病的發(fā)生。

其二，可以采取一些方法。

例如：學(xué)生

可以開展積極有效的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)教育，定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的專題講座、學(xué)校開設(shè)一些有關(guān)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的選修課等形式，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的宣傳和教育，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，很有必要。

建議：

a 營(yíng)養(yǎng)是學(xué)生身體發(fā)育的先決條件，必須強(qiáng)化合理營(yíng)養(yǎng)意識(shí)教育，增加科學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，糾正不良的飲食習(xí)慣，改善飲食結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生飲食中的營(yíng)養(yǎng)水平。

b 高校應(yīng)努力創(chuàng)造適合學(xué)生身心特點(diǎn)而良好的校園文化氛圍，形成寬松有序的業(yè)余生活環(huán)境，提高學(xué)生耐受挫折及適應(yīng)生活的能力，利用體育科學(xué)知識(shí)及相關(guān)科學(xué)知識(shí)教育，教會(huì)學(xué)生自我心理調(diào)節(jié)和心理放松的方法。

c 利用多種形式開展健康與保健知識(shí)的宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)價(jià)值觀、人生觀；培養(yǎng)良好的生活方式，學(xué)會(huì)自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督檢查手段，建立良好的健康觀念和健康行為習(xí)慣。

d 高校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求，以培養(yǎng)學(xué)生的體育能力和健康意識(shí)為目標(biāo)，開設(shè)一些有關(guān)體育文化、體育鍛煉與健康的專題講座，進(jìn)行體育知識(shí)、合理營(yíng)養(yǎng)與健康教育的培訓(xùn)。

五、總結(jié)

綜上所述，營(yíng)養(yǎng)與健康息息相關(guān)。合理營(yíng)養(yǎng)是健康的基石，不合理的營(yíng)養(yǎng)是疾病的溫床。合理的營(yíng)養(yǎng)可使兒童、青少年健康成長(zhǎng)，使成人精力十足，使老年人延年益壽，使患者早日康復(fù)，雖然有些疾病是由于生活方式等多種因素作用所致，但膳食結(jié)構(gòu)不合理、肥胖、營(yíng)養(yǎng)不均衡是其中特別重要的因素。因此，我們一定要改變舊的傳統(tǒng)。

營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié) 篇2

在即將過(guò)去的一年，我在幼兒園公共營(yíng)養(yǎng)師的工作崗位上又邁出新的一步。首先，我清楚自己的工作責(zé)任巨大，作為一個(gè)幼兒園營(yíng)養(yǎng)師要不斷的學(xué)習(xí)與研究，我制定的任何一個(gè)營(yíng)養(yǎng)菜譜都直接影響幼兒的健康與發(fā)展，幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)均衡了，才能更茁壯的成長(zhǎng)。針對(duì)過(guò)去的工作經(jīng)歷，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有不足之處，與大家一起分享與共勉。

3-6歲的孩子，屬于學(xué)齡前兒童，這個(gè)階段的孩子生長(zhǎng)發(fā)育有所減緩，但仍然處于迅速生長(zhǎng)發(fā)育之中，個(gè)性上更加活潑好動(dòng)。心理上具有好奇、注意力分散、喜歡模仿等特點(diǎn)，具有極大的可塑性，是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、良好道德品質(zhì)的重要時(shí)期。所以營(yíng)養(yǎng)需要特點(diǎn)：優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、充足的能量、脂肪尤其是必需脂肪酸、碳水化合物（注意粗細(xì)搭配）、維生素、礦物質(zhì)。另外科學(xué)的飲食安排，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、定時(shí)、定量、定點(diǎn)進(jìn)食。根據(jù)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)婦幼分會(huì)編寫的《中國(guó)孕期、哺乳期婦女和0-6歲兒童膳食指南》針對(duì)學(xué)齡前兒童的平衡膳食建議，特制定以下幾條作為依據(jù)：

一、平衡膳食攝入量：

谷類（米飯、面條等）每日180～260克；蔬菜類每日200～250克；水果類每日150～300克；魚蝦類每日40～50克；禽畜肉類每日30～40克；蛋類每日60克；奶類每日200～300克；或相當(dāng)量的奶制品；大豆及豆制品每日25克；烹調(diào)油每日25～30克；糖果等少量。

二、平衡膳食的原則:

1、多樣食物合理搭配

2、專門烹調(diào)、易于消化

3、制定合理的膳食制度（三餐兩點(diǎn)）

4、培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣

三、食物的合理選擇:

1、谷物：由于谷類中的維生素、礦物質(zhì)、纖維素及油脂大都存在于麩皮和胚芽中。

2、蔬菜：蔬菜富含膳食纖維素、維生素C、維生素A和鉀。

3、水果：水果提供大量膳食纖維、維生素C、維生素A和鉀。

4、奶類：多數(shù)奶制品都富含強(qiáng)化牙齒和骨骼的鈣質(zhì)，吸收率高，是寶寶最理想的鈣源。

5、肉類和豆類：包括肉類和豆類，還有魚類、蛋類和堅(jiān)果，這些食物能為孩子提供鐵、鋅和部分B族維生素。

營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié) 篇3

我于20xx年6月起擔(dān)任單位食堂營(yíng)養(yǎng)師工作，經(jīng)過(guò)單位同事的幫助和指導(dǎo)，通過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí)和每月定期參加與營(yíng)養(yǎng)師相關(guān)的知識(shí)技能培訓(xùn)，使自己盡快進(jìn)入角色，投入到自己熱愛的工作崗位上。經(jīng)過(guò)兩年多的努力工作和不斷充實(shí)和豐富自己，目前我營(yíng)養(yǎng)師的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能均已達(dá)到公共營(yíng)養(yǎng)師技師水平。本公司食堂就餐人數(shù)在1000人左右，就餐主要集中在午餐，就餐人員主要為20歲-40歲，從事工作主要為辦公室腦力活動(dòng)的輕體力勞動(dòng)。結(jié)合就餐人員的以上特點(diǎn)，我采取了一些方法來(lái)合理安排每日膳食，保證公司員工的營(yíng)養(yǎng)均衡、保持身體健康，取得了公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評(píng)。現(xiàn)將兩年多的職工食堂營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié)如下：

一、合理分配能量，合理的膳食組成，膳食多樣化

合理營(yíng)養(yǎng)體現(xiàn)在膳食上就稱為平衡膳食。任何一種食物都不可能包含所有的營(yíng)養(yǎng)素，任何一種營(yíng)養(yǎng)素也不可能具備全部營(yíng)養(yǎng)功能。所以，我們把各種食物合理調(diào)配，使具有不同營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)的食物在膳食中占有適當(dāng)比例，從而保證就餐人員的營(yíng)養(yǎng)需要和膳食供給平衡、各種營(yíng)養(yǎng)素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類食品平衡。

1、三餐能量的分配，早餐應(yīng)占30%，午餐占35-40%，晚餐占30-35%。早餐必須攝入足夠的能量，才能適應(yīng)上午工作集中的特點(diǎn)。配餐應(yīng)保證提供足夠的能量。

2、在能量供給充分的前提下，除保證蛋白質(zhì)的攝入量外，還要注意提高蛋白質(zhì)的利用率，主、副食要搭配適宜，以充分發(fā)揮蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用。就一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素而言，動(dòng)物性食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高，但沒有任何一種食物完全含有人體需要的全部營(yíng)養(yǎng)素，因此某一餐僅食稀飯、泡飯、饅頭、咸菜等以淀粉為主的食物，或單吃魚、肉、蛋等高蛋白為主的食品，都是不合理的，必須調(diào)整為每餐均有葷、有素，或豆、菜搭配的合理膳食結(jié)構(gòu)。

3、在確保營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，應(yīng)做到粗細(xì)搭配，干稀適度。要適當(dāng)增加花色品種，使膳食豐富多樣，既美味可口，又營(yíng)養(yǎng)豐富。

4、營(yíng)養(yǎng)食譜中，應(yīng)含有綠色或黃紅色蔬菜，以保證各種維生素和礦物質(zhì)的供給。還必須注意采用合理的烹調(diào)方法，以保證食物中的營(yíng)養(yǎng)成分。

二、科學(xué)烹調(diào)是保證膳食質(zhì)量和保存食物營(yíng)養(yǎng)成分的重要環(huán)節(jié)

科學(xué)烹調(diào)對(duì)食物的消化、吸收、利用和提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值均有重要作用。我們做好食堂人員的培訓(xùn)，具體做法如下：

1、洗。仔細(xì)沖洗，去除寄生蟲卵和殘留農(nóng)藥，盡量不在切后洗，更不在水中浸泡，以減少水溶性營(yíng)養(yǎng)素的流失。

2、切。根據(jù)幼兒消化機(jī)能尚未發(fā)育健全的特點(diǎn)，菜肴制作時(shí)原料要切得細(xì)、碎，盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹，以減少營(yíng)養(yǎng)素的流失。

3、配。既配質(zhì)量，配色、香、味、形，更注重配營(yíng)養(yǎng)，葷素搭配，粗細(xì)搭配。

4、燙。根據(jù)菜肴屬性，有些原料需要水燙處理。蔬菜在沸水中翻個(gè)身就撈起，保持鮮艷的色澤，口感的脆嫩。比如菠菜有人主張不宜作水燙處理，殊不知菠菜在沸水燙后，雖然損失了部分維生素，但也能除去較多的草酸，有利于體內(nèi)鈣的吸收。

5、烹。減少營(yíng)養(yǎng)素流失的烹調(diào)原則是旺火急炒。使用旺火急炒，葉菜類的維生素C平均保存率為60~70%，而胡蘿卜素的保存度則可達(dá)到76~96%。急炒時(shí)加熱時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免水溶性蛋白質(zhì)的流失，如蛋、雞、鴨、豬血中，均含有豐富的水溶性蛋白質(zhì)，在加熱過(guò)程中，這些水溶性蛋白質(zhì)會(huì)逐漸凝固，加熱時(shí)間愈長(zhǎng)，凝固得越硬，會(huì)影響口感及營(yíng)養(yǎng)素的利用。

6、調(diào)。烹調(diào)時(shí)不宜過(guò)早加鹽，煮豆、燒肉時(shí)加鹽太早，會(huì)使原料中的蛋白質(zhì)凝結(jié)過(guò)早，不易吸水膨脹而碎爛;燒湯時(shí)加鹽過(guò)早，會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)過(guò)早凝結(jié)而影響湯汁的濃度。味精的調(diào)味也很講究，一般在菜肴將起鍋時(shí)放入最好?？梢姡筒腿藛T營(yíng)養(yǎng)是否充分，不僅與膳食結(jié)構(gòu)、原材料質(zhì)量有關(guān)，而且與烹調(diào)過(guò)程及技巧有關(guān)。不科學(xué)的烹調(diào)技術(shù)和方法會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)流失或破壞，降低了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

三、根據(jù)就餐人員的膳食心理特點(diǎn)來(lái)搞好食物調(diào)配與烹飪，增加花色品種，完善保溫措施，改善職工就餐質(zhì)量

年輕女孩子一般喜愛花樣面點(diǎn)與各種配菜，喜愛色香味形均佳的飯菜，愛吃帶餡的食品，他們不愛吃太長(zhǎng)的菜葉、滑溜溜的紫菜、豬肝和醬色太深的湯。所以，我們可將年輕女孩子平時(shí)不愛吃，但營(yíng)養(yǎng)豐富的豬肝、胡蘿卜制成餡，做成包子，將不愛吃的豆制品鹵成五香和海鮮醬豆腐干當(dāng)點(diǎn)心吃，使他們樂于接受，增進(jìn)營(yíng)養(yǎng)素的攝入。根據(jù)職工的需要，我們的食譜常換花樣，主食種類也非常多樣，如營(yíng)養(yǎng)飯、花卷、包子、面條、粽子等。增加了各種粥、粗糧，并在傳統(tǒng)的煲湯中加入了各種時(shí)令蔬菜，受到職工的歡迎。同時(shí)我們添置一些必要的工具和設(shè)備來(lái)改善飲食。

一是添置必要的設(shè)備，從提高花色上減少就餐人數(shù)的流失，如增加油餅，餡餅，千層餅，熱干面，清湯，胡辣湯等品種或產(chǎn)量，滿足職工之需求，增加經(jīng)營(yíng)者的收入。

二是選用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的夾層保溫設(shè)備作為盛售飯器具，保證職工吃上熱氣騰騰的飯菜。

三是設(shè)立飯菜質(zhì)量投訴意見箱和聘請(qǐng)由職工出任的流動(dòng)食品質(zhì)量與價(jià)格監(jiān)督員。

四、創(chuàng)設(shè)合理的飲食環(huán)境，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣

干凈優(yōu)雅的環(huán)境可以使就餐人員心情愉快，增強(qiáng)腸胃的蠕動(dòng)及消化液的分泌，增進(jìn)食欲，促進(jìn)消化。為保障職工食堂就餐場(chǎng)地的衛(wèi)生，我們制定了相關(guān)制度：

1、餐廳衛(wèi)生由廚房負(fù)責(zé)安排廚工每天下午、晚上兩次清洗、清潔，包括地面、臺(tái)凳、設(shè)施用具等。

2、由廚房負(fù)責(zé)安排廚房工作人員每月一次對(duì)餐廳的天花、墻面等進(jìn)行大掃除。

3、將建立《用餐管理制度》，對(duì)員工用餐的秩序、衛(wèi)生等情況進(jìn)行約束，并對(duì)違紀(jì)者進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

4、由保安隊(duì)安排1名值勤保安人員每天每餐對(duì)員工用餐的紀(jì)律(包括排隊(duì)打菜秩序、核對(duì)勾記飯卡、用餐過(guò)程衛(wèi)生紀(jì)律等)進(jìn)行管制，糾正違紀(jì)行為和提報(bào)違紀(jì)處罰。

5、明顯標(biāo)示用餐時(shí)間、窗口及注意事項(xiàng)等，稍后將張貼用餐宣傳標(biāo)語(yǔ)，倡導(dǎo)健康飲食、文明用餐文化。

五、加強(qiáng)食堂人員工作質(zhì)量考核，強(qiáng)化食品安全措施，確保職工飲食安全

在食堂人員中開展公平競(jìng)爭(zhēng)考核活動(dòng)，是解決員工膳食營(yíng)養(yǎng)要求與食堂工作質(zhì)量矛盾的關(guān)鍵，也是實(shí)施職工食堂膳食科學(xué)管理的關(guān)鍵。我們的具體做法是：成立考核小組，提出考核方案，考核方案里的考核指標(biāo)，以表格形式表示。表格盡可能體現(xiàn)全面性、公平性、數(shù)據(jù)性。

表格具體由各部門如實(shí)填寫上交?？己税幢砀褚?，根據(jù)當(dāng)天當(dāng)餐的食物，從色、香、味、形、量等方面進(jìn)行綜合評(píng)分。這種公平、公開、競(jìng)爭(zhēng)、量化的考核方式解決了前面提出的矛盾。

實(shí)施膳食科學(xué)管理的結(jié)果是：?jiǎn)T工放心、食堂人員舒心、領(lǐng)導(dǎo)寬心。

強(qiáng)化食品安全措施，確保職工在校飲食安全：

一是要建立安全責(zé)任制，食堂與與公司簽定安全責(zé)任狀，按食品衛(wèi)生法，產(chǎn)品質(zhì)量法和公司的要求條款組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，提供安全食品，確保飲食安全。

二是建立企業(yè)內(nèi)部的安全監(jiān)督管理體系，配備專一的食品衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)督員，所有員工要與公司簽定衛(wèi)生安全責(zé)任狀，把衛(wèi)生安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，所有進(jìn)入食堂員工都要經(jīng)過(guò)衛(wèi)生監(jiān)督部門體檢并核發(fā)健康證明，所有管理人員(包括企業(yè)內(nèi)外部)到食堂檢查工作，均要通過(guò)本食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督員同意并發(fā)專門防護(hù)衣服和證卡，方能進(jìn)入。

三是建立食品安全預(yù)警制度，所有制度張貼上墻，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)即時(shí)向公司報(bào)告和有關(guān)部門報(bào)告，及時(shí)做出急救措施，力爭(zhēng)把損失降到最低程度。

營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié) 篇4

通過(guò)這五天“養(yǎng)公共營(yíng)養(yǎng)師”的集中學(xué)習(xí)，加上紀(jì)紅等三位老師的精心講解，自己學(xué)到了很多營(yíng)養(yǎng)方面的知識(shí)。不管在今后的生活中還是在給學(xué)校食堂配餐的時(shí)候，都要注意食材和數(shù)量的選擇搭配，從而使自己和身邊的人以及學(xué)生都吃得有營(yíng)養(yǎng)吃得健康。

在幾位專業(yè)老師穿針引線、深入淺出的對(duì)有關(guān)營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)的講述讓我對(duì)營(yíng)養(yǎng)的認(rèn)識(shí)耳目一新。在學(xué)習(xí)中，上課的老師均是具有多年的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)級(jí)的老師，她們高深的理論變得通俗易懂，而且非常實(shí)用。我在享受中度過(guò)了每一堂課，每一堂課使我專注的近乎入迷，特別是紀(jì)紅專家級(jí)老師的博學(xué)深深打動(dòng)了，每次課后，我都發(fā)現(xiàn)自己談?wù)摖I(yíng)養(yǎng)的頻率越來(lái)越大，每吃一頓飯總要淘淘不絕地說(shuō)上半天，每遇上別人說(shuō)有哪兒不舒服，就盡可能的給他一些建議，若一時(shí)沒想到，也會(huì)馬上查閱電腦或教材。雖然只學(xué)到了營(yíng)養(yǎng)學(xué)的一點(diǎn)皮毛，但這段時(shí)間我對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的認(rèn)識(shí)確實(shí)增進(jìn)了不少，和沒有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的人相比，我嚴(yán)然就是一個(gè)專家了。

通過(guò)所學(xué)，我對(duì)我周圍的人的營(yíng)養(yǎng)狀況進(jìn)行了大致的評(píng)估，我發(fā)現(xiàn)體健康的人還真是少之又少，超重的人很多而且還沒意愿控制體重，正常體重或者偏瘦的人還一個(gè)勁的減肥，已經(jīng)有些疾病的人呢還不注意調(diào)理飲食，一些糖尿病、脂肪肝的同志還沒有節(jié)制的喝酒、進(jìn)食一些油膩的食物，亞健康的人比比皆是，成年人也好未成年人也好，營(yíng)養(yǎng)知識(shí)非常匱乏。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自己查閱資料，又使我學(xué)到了很多專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，改變了我的飲食營(yíng)養(yǎng)等方面的觀念，加強(qiáng)了家人的營(yíng)養(yǎng)，開始注意如何合理健康的生活，正確的飲食，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，讓自己和家人更加健康快樂的生活。同時(shí)給同事、親人作營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)的時(shí)候，我也明顯的感覺到自身的不足，主要有兩點(diǎn)。第一是掌握的營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。雖說(shuō)學(xué)無(wú)止境，更何況營(yíng)養(yǎng)知識(shí)每天都在更新，但作為一個(gè)公共營(yíng)養(yǎng)師，至少應(yīng)該掌握最最基礎(chǔ)的理論知識(shí)，這一點(diǎn)我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。第二，哪怕我對(duì)給出的營(yíng)養(yǎng)建議的正確性非常有把握，但仍然不能使人信服。這主要是因?yàn)槲业馁Y歷不夠，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足，隨著積累的不斷增多，相信自己會(huì)受到越來(lái)越多的人的認(rèn)同。說(shuō)到資歷的提升，我認(rèn)為權(quán)威組織的指導(dǎo)和培養(yǎng)是至關(guān)重要的。今后，希望得到這幾位老師的關(guān)心和幫助，給我們提供專業(yè)的支持和指導(dǎo)以及展示和提升能力的舞臺(tái)，我們的成長(zhǎng)離不開專業(yè)老師的支持和指導(dǎo)。營(yíng)養(yǎng)學(xué)是我喜歡的一門學(xué)科，營(yíng)養(yǎng)師是我向往從事的職業(yè)，我會(huì)努力的，把營(yíng)養(yǎng)事業(yè)與我的人生規(guī)劃相結(jié)合，譜寫自己的美麗人生！

在此，對(duì)墊江縣教委和教師進(jìn)修校的大力支持，表示深深的感謝！特別對(duì)成都中醫(yī)藥大學(xué)的幾位營(yíng)養(yǎng)師說(shuō)聲：你們辛苦了，謝謝你們！

營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié) 篇5

第一步：利用五天時(shí)間把全書內(nèi)容看一遍，對(duì)****所涉及的內(nèi)容范圍有所了解。

第二步：根據(jù)環(huán)球的培訓(xùn)老師講課資料進(jìn)行詳細(xì)復(fù)習(xí)。以授課資料作題綱，以書本作為題綱的詳細(xì)解釋，把握每一章節(jié)的內(nèi)容。同時(shí)比較時(shí)勘老師的著作與培訓(xùn)教程的異同，并把解釋與說(shuō)明相同部分列出來(lái)，不同部分作為亦列出來(lái)，并作為重點(diǎn)記憶對(duì)象。這一步花的時(shí)間較長(zhǎng)，大概要12-15天。

第三步：以環(huán)球編寫的練習(xí)冊(cè)為重點(diǎn)復(fù)習(xí)。首先，按每章做習(xí)題，做完每章習(xí)題后。再溫習(xí)一次該章書本內(nèi)容(兩本書：時(shí)勘著與培訓(xùn)教程)，然后看一遍習(xí)題找出認(rèn)為錯(cuò)的地方。最后把每一道題的****從書本中查找出來(lái)，并在習(xí)題冊(cè)中寫上正確的****，作出詳細(xì)說(shuō)明。每一章重復(fù)上述過(guò)程。這一步完成后，****內(nèi)容已把握了七至八成。但花時(shí)間亦較多，我用的時(shí)間是18天。

第四步：結(jié)合串講的內(nèi)容，以重點(diǎn)進(jìn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

重點(diǎn)一：以串講的內(nèi)容作為重點(diǎn)，論文參考在串講中不用劃書，串講老師直接講述的案例或例子作為重點(diǎn)中的重點(diǎn)。

重點(diǎn)二：同時(shí)分析每一章節(jié)找出自己認(rèn)為是重點(diǎn)的內(nèi)容，自己認(rèn)為的重點(diǎn)一是習(xí)題冊(cè)中出現(xiàn)而培訓(xùn)教程的上下冊(cè)沒有****，在時(shí)勘著的書可找到****的章節(jié)及相關(guān)內(nèi)容作為重點(diǎn)，二是第二步所講的重點(diǎn)。

第五步：近****的10天左右，是以習(xí)題冊(cè)為復(fù)習(xí)對(duì)象，因?yàn)槊恳活}都有****及說(shuō)明，可以加深自己的記憶。同時(shí)參考前兩三次的****內(nèi)容與結(jié)合串講的內(nèi)容進(jìn)行猜測(cè)技能科出題的方向，例如：勞動(dòng)關(guān)系管理這一章中出改錯(cuò)題或簡(jiǎn)答的機(jī)會(huì)較大，前兩次出了集體合同與勞動(dòng)合同有關(guān)程序方面的改錯(cuò)，可猜測(cè)3.27的考試可能會(huì)在爭(zhēng)議調(diào)解方面出改錯(cuò)或簡(jiǎn)答。結(jié)果猜測(cè)是正確的。

我能通過(guò)主要是以書本為主，多溫書、多記憶，以習(xí)題冊(cè)、講課內(nèi)容及串講內(nèi)容為復(fù)習(xí)的指導(dǎo)方向，只要時(shí)老師仍時(shí)命題組的人或是他的學(xué)生，時(shí)勘老師的書一定是技能科重點(diǎn)。

營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié) 篇6

我們走過(guò)了充滿感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的20xx年，對(duì)我個(gè)人而言，這是體驗(yàn)的一年。經(jīng)歷著感動(dòng)、告別、收獲、感激和努力，尤其在參加工作后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，無(wú)論在生活還是工作方面都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式，得以成長(zhǎng)。在此，我真誠(chéng)的像各位老師和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)深深的謝意，感謝大家在這段時(shí)間給予我足夠的寬容、鼓勵(lì)和幫助。以下就我參見工作來(lái)的思想工作學(xué)習(xí)進(jìn)行以下三方面的簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。

一 、轉(zhuǎn)變與提升

剛剛走出校園的我，沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。特教工作對(duì)我雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他老師們相比存在較大差距。雖是食品專業(yè)畢業(yè)生，但由于對(duì)孩子具體情況不了解，一度對(duì)工作不知如何著手。這在通過(guò)大家的幫助和與各個(gè)部門的孩子的近距離接觸中，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，自己也有了自信和做好工作的決心。

二 、工作回顧

幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位，幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)工作是一項(xiàng)非常重要的工作。為此，我們實(shí)施了營(yíng)養(yǎng)膳食科學(xué)管理辦法，以確保幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡、促進(jìn)幼兒的身體健康。

1、制定科學(xué)、合理、平衡的膳食計(jì)劃

合理營(yíng)養(yǎng)是創(chuàng)設(shè)健康膳食環(huán)境的主要目標(biāo)，是促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和物質(zhì)能量代謝的必要條件。合理營(yíng)養(yǎng)體現(xiàn)在膳食上就稱為平衡膳食。任何一種食物都不可能包含所有的營(yíng)養(yǎng)素，任何一種營(yíng)養(yǎng)素也不可能具備全部營(yíng)養(yǎng)功能。所以，我們把各種食物合理調(diào)配，使具有不同營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)的食物在膳食中占有適當(dāng)比例，從而保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)需要和膳食供給平衡、各種營(yíng)養(yǎng)素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類食品平衡。

2、科學(xué)烹調(diào)是保證膳食質(zhì)量和保存食物營(yíng)養(yǎng)成分的重要環(huán)節(jié)

科學(xué)烹調(diào)對(duì)食物的消化、吸收、利用和提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值均有重要作用。 洗：仔細(xì)沖洗，去除寄生蟲卵和殘留農(nóng)藥，盡量不在切后洗，更不在水中浸泡，以減少水溶性營(yíng)養(yǎng)素的流失。

切：根據(jù)幼兒消化機(jī)能尚未發(fā)育健全的特點(diǎn)，菜肴制作時(shí)原料要切得細(xì)、碎，盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹，以減少營(yíng)養(yǎng)素的流失。

配：既配質(zhì)量，配色、香、味、形，更注重配營(yíng)養(yǎng)，葷素搭配，粗細(xì)搭配。燙。根據(jù)菜肴屬性，有些原料需要水燙處理。蔬菜在沸水中翻個(gè)身就撈起，保持鮮艷的色澤，口感的脆嫩。

烹：減少營(yíng)養(yǎng)素流失的烹調(diào)原則是旺火急炒。使用旺火急炒，葉菜類的維生素C平均保存率為60—70%，而胡蘿卜素的保存度則可達(dá)到76—96%。急炒時(shí)加熱時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免水溶性蛋白質(zhì)的流失，如蛋、雞、鴨、豬血中，均含有豐富的水溶性蛋白質(zhì)，在加熱過(guò)程中，這些水溶性蛋白質(zhì)會(huì)逐漸凝固，加熱時(shí)間愈長(zhǎng)，凝固得越硬，會(huì)影響口感及營(yíng)養(yǎng)素的利用。

調(diào)：烹調(diào)時(shí)不宜過(guò)早加鹽，煮豆、燒肉時(shí)加鹽太早，會(huì)使原料中的蛋白質(zhì)凝結(jié)過(guò)早，不易吸水膨脹而碎爛；燒湯時(shí)加鹽過(guò)早，會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)過(guò)早凝結(jié)而影響湯汁的濃度。味精的調(diào)味也很講究，一般在菜肴將起鍋時(shí)放入最好。

三 、展望

1、本學(xué)期我們的孩子主食主要是各類粥及不同配菜的面線糊，2—6歲的幼兒喜愛花樣面點(diǎn)與各種配菜，喜愛色香味形均佳的飯菜，愛吃帶餡的。新一年希望在滿足營(yíng)養(yǎng)的前提下，根據(jù)孩子的需要，增加主食的種類：如營(yíng)養(yǎng)飯、花卷、包子等。并能根據(jù)各個(gè)部門孩子的具體情況，分析其營(yíng)養(yǎng)素，為不同部門的孩子準(zhǔn)備不同的營(yíng)養(yǎng)餐。

2、科學(xué)合理制定幼兒食譜，是保證幼兒健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。新學(xué)期我們根據(jù)需要，希望能成立了有家長(zhǎng)參與的食譜制定小組，參與幼兒食譜的制定。成立伙食管理委員會(huì)，每月開一次會(huì)，聽取各方意見，及時(shí)改進(jìn)，不斷提高膳食質(zhì)量。

3、優(yōu)雅的環(huán)境可以使孩子心情愉快，增強(qiáng)腸胃的蠕動(dòng)及消化液的分泌，增進(jìn)食欲，促進(jìn)消化。注意營(yíng)造和諧的進(jìn)餐氣氛，不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。要求孩子定時(shí)定量、定地點(diǎn)進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽；要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯，飯前作好準(zhǔn)備；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的相互模仿與學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓他們?cè)谶M(jìn)餐過(guò)程中養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣，促進(jìn)身心健康。

4、增加每日用餐意見表，可由各班老師填寫上交。根據(jù)當(dāng)天當(dāng)午餐的食物，從色、香、味、形、量等方面進(jìn)行評(píng)分。這種及時(shí)反饋的意見表有利于幼兒園的膳食營(yíng)養(yǎng)工作。使“幼兒歡心、家長(zhǎng)放心、老師開心、阿姨舒心、領(lǐng)導(dǎo)寬心”是我們努力的目標(biāo)。

營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié) 篇7

一直以來(lái)，自己就對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的知識(shí)非常感興趣，但由于對(duì)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)了解的不透徹，所以想通過(guò)專門的營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上搜索到有“公共營(yíng)養(yǎng)師”這么一個(gè)培訓(xùn)，在查閱了相關(guān)的資料后，我最終選擇了“幸福在線”。

通過(guò)公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)方面的誤解。很多人都認(rèn)為自己身體好，很健康，但是拿到體檢結(jié)果不是脂肪肝，就是血脂、血糖增高，病人往往對(duì)體檢的結(jié)果抱一種懷疑態(tài)度，認(rèn)為自己平常生活當(dāng)中各種營(yíng)養(yǎng)成分都注意到了，為什么生活水平好了，身體反而差了。這都是缺乏營(yíng)養(yǎng)知識(shí)而導(dǎo)致的。很多人不知道每天吃什么才能滿足機(jī)體的營(yíng)養(yǎng)需要。有的飲食完全無(wú)規(guī)律，無(wú)節(jié)制;有的則盲目的進(jìn)補(bǔ)，導(dǎo)致有的營(yíng)養(yǎng)不足，有的營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)剩。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)我體會(huì)到，要成為一個(gè)好的公共營(yíng)養(yǎng)師，非但要有系統(tǒng)全面扎實(shí)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)，更為重要的是要把學(xué)到的知識(shí)和生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，作為一名公共營(yíng)養(yǎng)師光讓人理解均衡營(yíng)養(yǎng)的重要性是不夠的，關(guān)鍵還在于要讓他在日常的生活中真正自覺的按照營(yíng)養(yǎng)學(xué)的規(guī)律去實(shí)踐。

公共營(yíng)養(yǎng)師的學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單幾月的集中學(xué)習(xí)可以完成的，今后的生活工作中我還要利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)公共營(yíng)養(yǎng)師的知識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，只有這樣才可以使我的理論知識(shí)不斷積累、實(shí)踐水平不斷提高。

營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié) 篇8

我于x年在任營(yíng)養(yǎng)師工作以來(lái)，經(jīng)過(guò)同事的幫助，加上每月定期參加與營(yíng)養(yǎng)師相關(guān)的知識(shí)技能培訓(xùn)，通過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí)，在進(jìn)一步對(duì)藥店的人員結(jié)構(gòu)，軟硬件設(shè)施及幾千種零售藥品有了了解的前提下，為使自己加快進(jìn)入角色，投入到自己熱愛的工作崗位上，自參加工作以來(lái)，我還對(duì)藥店工作中保健藥品有待改善的一些銷售環(huán)節(jié)作了調(diào)查研究，并向店長(zhǎng)提出來(lái)一些合理化建議，在征得店長(zhǎng)的同意后和大家一起，具體行動(dòng)積極改善，對(duì)藥店的發(fā)展貢獻(xiàn)了自身的力量。

去年，由于我工作努力，加上藥店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，委以重任，把營(yíng)養(yǎng)師這一重?fù)?dān)交給了我。xx年我再接再厲又進(jìn)一步把這項(xiàng)工作，做細(xì)，做實(shí)，我主要作了以下幾方面的工作：

仔細(xì)觀察，研究我們的顧客，了解他們對(duì)健康方面的要求，并記錄下他們的聯(lián)系地址。此外還對(duì)顧客進(jìn)行不定期的回訪，爭(zhēng)取把得到的關(guān)于顧客的第一手信息收集、整理分類，為日后營(yíng)養(yǎng)師工作的改善和提高打下基礎(chǔ)。

營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié) 篇9

幼兒園營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié)

隨著人們對(duì)健康飲食的重視，幼兒園營(yíng)養(yǎng)師在幼兒園教育體系中扮演著至關(guān)重要的角色。作為幼兒園營(yíng)養(yǎng)師，我負(fù)責(zé)為幼兒園的寶貝們提供優(yōu)質(zhì)、均衡的飲食，以滿足他們?nèi)粘ＩL(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)需求。在這一學(xué)年里，我兢兢業(yè)業(yè)地開展了各項(xiàng)工作，下面將對(duì)我的工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

在食譜制定方面，我根據(jù)幼兒的年齡、食欲、喜好以及營(yíng)養(yǎng)需求，精心制定了各類食譜。我注意到幼兒處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)素的需求量較高。我結(jié)合了傳統(tǒng)飲食文化和現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)理論，設(shè)計(jì)出了富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、富含多種維生素和礦物質(zhì)的食物搭配，確保了每餐都能提供全面的營(yíng)養(yǎng)。

在食材采購(gòu)方面，我注重選擇新鮮、綠色、無(wú)公害的食材。我與供應(yīng)商建立了良好的合作關(guān)系，并積極參與到食材的采購(gòu)工作中。我經(jīng)常去市場(chǎng)親自挑選食材，確保食材的質(zhì)量和新鮮度。同時(shí)，我也關(guān)注食材的處理方式，以確保食物能夠保留盡可能多的營(yíng)養(yǎng)成分。

在食品加工方面，我注重烹飪方法的選擇和營(yíng)養(yǎng)成分的保存。我盡量采用蒸、煮、燉的方式來(lái)加工食物，以減少脂肪的攝入，并保留食物的原始營(yíng)養(yǎng)成分。我還合理使用食材切割工具和烹飪器具，確保食物的風(fēng)味、色澤和口感，增加寶貝們的食欲。

在餐廳管理方面，我努力完善餐廳的營(yíng)養(yǎng)菜單，定期檢查并控制食品衛(wèi)生。我指導(dǎo)餐廳服務(wù)人員，確保他們掌握食品處理和加工的基本原則，并提高他們的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。我還引導(dǎo)寶貝們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，教育并激發(fā)他們對(duì)健康飲食的認(rèn)識(shí)，從小樹立正確的營(yíng)養(yǎng)觀念。

在與幼兒園家長(zhǎng)的溝通方面，我始終保持積極的態(tài)度。我每月舉辦家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們介紹幼兒園的營(yíng)養(yǎng)工作內(nèi)容和食譜制定原則。我也積極回應(yīng)家長(zhǎng)們的意見和建議，并根據(jù)他們的需求和孩子的特殊情況，為其提供個(gè)性化的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切合作，我成功促進(jìn)了幼兒園營(yíng)養(yǎng)工作的發(fā)展和進(jìn)步。

小編認(rèn)為，我作為幼兒園營(yíng)養(yǎng)師，在這一學(xué)年里兢兢業(yè)業(yè)地從事著各項(xiàng)工作。通過(guò)制定科學(xué)的食譜，精心挑選食材和加工食物，管理餐廳并與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通，我為幼兒們提供了優(yōu)質(zhì)、均衡的飲食。通過(guò)我的不懈努力和全身心的投入，我相信幼兒園的寶貝們正在健康快樂地成長(zhǎng)。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和完善自己，為幼兒園的營(yíng)養(yǎng)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié) 篇10

幼兒園營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié)

作為幼兒園營(yíng)養(yǎng)師，我認(rèn)為自己在這一年里取得了很好的成果和進(jìn)步。通過(guò)與孩子們、家長(zhǎng)以及同事們的密切合作，我能夠更好地了解幼兒的飲食需求，并為他們提供健康、均衡的飲食，促進(jìn)他們的生長(zhǎng)發(fā)育。

在這一年里，我深入了解了幼兒的營(yíng)養(yǎng)需求。我學(xué)習(xí)了關(guān)于幼兒飲食的相關(guān)知識(shí)，包括不同年齡段幼兒的飲食要求以及營(yíng)養(yǎng)均衡的重要性。我了解到，幼兒的食物選擇應(yīng)包括各種食物類別，如主食、蔬菜、水果、蛋白質(zhì)食物和奶制品等，以滿足他們不同營(yíng)養(yǎng)素的需求。我也學(xué)到了如何根據(jù)不同季節(jié)和個(gè)別孩子的需求來(lái)設(shè)計(jì)菜譜，以確保他們獲得均衡的營(yíng)養(yǎng)。

我注重與家長(zhǎng)的溝通和交流。我定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)們分享他們孩子在幼兒園的飲食情況，并給予他們一些建議和意見。同時(shí)，我也會(huì)結(jié)合幼兒園的餐飲政策和家長(zhǎng)的需求，制定適合孩子的特殊飲食計(jì)劃，例如對(duì)于過(guò)敏兒童的特殊食物安排等。通過(guò)與家長(zhǎng)的積極合作，我能夠更好地為孩子們提供個(gè)性化的飲食服務(wù)。

我搭建了一個(gè)與孩子們良好的溝通和互動(dòng)的橋梁。每天在用餐時(shí)，我親自與孩子們交流，了解他們對(duì)食物的喜好和不喜歡的食物，以及他們的飲食習(xí)慣。通過(guò)與孩子們的互動(dòng)，我得知他們喜歡什么口味的食物，或者是他們?cè)敢鈬L試哪些新的食物。我也定期與班級(jí)進(jìn)行有趣的食物教育活動(dòng)，向孩子們介紹各種食物的特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，以激發(fā)他們對(duì)健康飲食的興趣。

我還注重與同事們的協(xié)作和學(xué)習(xí)。我們定期召開飲食部門的會(huì)議，分享工作經(jīng)驗(yàn)和探討進(jìn)一步改進(jìn)飲食服務(wù)的方法。我認(rèn)為與同事們的合作對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)至關(guān)重要，我們共同努力確保孩子們的飲食安全和健康。

在這一年里，我在幼兒園營(yíng)養(yǎng)師的崗位上發(fā)揮了積極的作用。通過(guò)深入了解幼兒的飲食需求、與家長(zhǎng)的溝通和交流、以及與孩子們和同事們的合作，我能夠更好地為孩子們提供健康、均衡的飲食，促進(jìn)他們的生長(zhǎng)發(fā)育和全面發(fā)展。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的工作，為孩子們提供更好的飲食服務(wù)。

營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié) 篇11

“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替?！被仡欉^(guò)往的工作有利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和查找不足，有利于明確下一步的努力方向。一年來(lái)，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全體同事的支持和幫助下，本人緊密圍繞醫(yī)院的中心工作，把病人的健康放在工作首位，以認(rèn)真、細(xì)致地態(tài)度，積極履行崗位職責(zé)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面，我就這一年來(lái)的工作情況和今后的工作打算做如下匯報(bào)：

醫(yī)院的職責(zé)是救死扶傷，治病救人。而作為一名營(yíng)養(yǎng)師，我主要負(fù)責(zé)對(duì)病人的膳食進(jìn)行合理的搭配，為他們身體恢復(fù)打好基礎(chǔ)。要做好這個(gè)工作，必須不斷加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)，保證自己政治立場(chǎng)堅(jiān)定、方向觀點(diǎn)明確、以促進(jìn)工作思路清晰、思想覺悟提高。我深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，用黨的理論武裝自己的頭腦，不斷樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。時(shí)刻牢記自己的使命，把病人的健康放在第一位。用吃苦耐勞、善于專研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在實(shí)際工作中，我堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，認(rèn)真對(duì)待每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一次工作，保證工作質(zhì)量，為病人的健康做出自己的一份貢獻(xiàn)。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、信息化時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)變化發(fā)展迅速，現(xiàn)代人面臨的各種壓力和不良的生活習(xí)慣，以及環(huán)境不斷的惡化，導(dǎo)致健康離人愈來(lái)愈遠(yuǎn)。我作為營(yíng)養(yǎng)師，有責(zé)任也有義務(wù)，為大家的健康多做貢獻(xiàn)。而且，我很喜歡學(xué)習(xí)，認(rèn)為人的一生是學(xué)習(xí)的一生。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，唯有堅(jiān)持不解地學(xué)習(xí)，才能不斷適應(yīng)新形勢(shì)，才能不斷充實(shí)自己，才能強(qiáng)身固本不辱使命。

每天，我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)學(xué)，營(yíng)養(yǎng)餐的制作等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，不斷完善自己的專業(yè)技能。平時(shí)工作中，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，積極向大家請(qǐng)教，利用互聯(lián)網(wǎng)查詢前沿的、最新的知識(shí)。不斷堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，積累工作經(jīng)驗(yàn)。工作中遇到問(wèn)題能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，避免工作出現(xiàn)失誤。

由于我院還沒有專門的營(yíng)養(yǎng)科，因此，很多方面還不健全，給營(yíng)養(yǎng)工作的開展帶來(lái)了不少問(wèn)題。雖然，工作繁忙、復(fù)雜，但本著對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度，我每天都按照上級(jí)的安排，認(rèn)真做好相關(guān)的工作。一是做好病人的營(yíng)養(yǎng)記錄，了解他們營(yíng)養(yǎng)攝入情況，以及營(yíng)養(yǎng)治療的效果。認(rèn)真聽取病人的意見，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正改進(jìn)。二是針對(duì)不同的病人為他們配備專門的膳食，注重合理的營(yíng)養(yǎng)搭配。三是耐心、細(xì)致地為病人做好相關(guān)的咨詢、宣傳工作。向他們灌輸正確的、科學(xué)的、健康的營(yíng)養(yǎng)膳食小知識(shí)。對(duì)他們關(guān)心的問(wèn)題，認(rèn)真解釋。四是配合廚房，把好食物關(guān)。食物品質(zhì)的優(yōu)劣直接關(guān)系到病人的健康。抓好食物的鑒定、檢查工作，從源頭上為病人把好關(guān)。另外，向配膳員和廚房工人灌輸醫(yī)療營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，衛(wèi)生知識(shí)，交流烹調(diào)技術(shù)。

作為我院的一名工作人員，時(shí)刻牢記自己的使命，用“愛心、熱心、耐心、細(xì)心和精心”來(lái)詮釋本職工作。我認(rèn)為愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的最好詮釋。為此，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，干一行，愛一行，發(fā)揮表率作用。充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，本著對(duì)醫(yī)院和人民高度負(fù)責(zé)的精神，以極強(qiáng)烈的責(zé)任感，盡職盡責(zé)，真正做到恪盡職守，把工作的事當(dāng)作大事，不計(jì)私利，對(duì)待病人，從不敷衍了事，馬虎對(duì)待。在工作中，我講究工作方法、技巧，充分發(fā)揮自己細(xì)致耐心的優(yōu)勢(shì)，努力提高工作效率。對(duì)待工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，以自己積極進(jìn)取、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶癫粩噙M(jìn)取、奮發(fā)向上，努力做到急群眾之所急，想群眾之所想，真正發(fā)揮了自己的作用。

孔子曰：吾日三省吾身。通過(guò)*年的學(xué)習(xí)和工作鍛煉，自己各方面的工作能力都有了很大提高。但我深知距上級(jí)的要求還有很大差距。工作中，始終還存在著一些問(wèn)題：

一是主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠。由于工作忙，日常事務(wù)纏身，對(duì)學(xué)習(xí)鉆得不夠深，有點(diǎn)浮于表面。二是創(chuàng)新熱情不夠。工作中還缺乏創(chuàng)造性，滿足于完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，仍舊遵循著過(guò)去的方式方法開展工作。對(duì)一些新問(wèn)題、新現(xiàn)象處理不到位。三是存在急躁情緒。有時(shí)處理問(wèn)題會(huì)比較急，急于求成。

站在20XX年新的起點(diǎn)上，我要用全新的面貌迎接工作中的挑戰(zhàn)。

業(yè)精于勤荒于嬉。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握做好營(yíng)養(yǎng)膳食的專業(yè)知識(shí)和技能，提高自身工作本領(lǐng)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上自己平時(shí)要主動(dòng)多學(xué)習(xí)，多向有業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的同志學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想、理念、方式。另外，要注重調(diào)查研究，增強(qiáng)創(chuàng)新工作熱情。在思想上大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，辦實(shí)事、求實(shí)效，多調(diào)查研究，多發(fā)現(xiàn)情況，創(chuàng)新工作方法和工作措施，及時(shí)解決工作中實(shí)際問(wèn)題。努力按照醫(yī)院要求，為病人服好務(wù)，做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)、公正公平。

今年，隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展，營(yíng)養(yǎng)科也在準(zhǔn)備籌建中。這無(wú)論是對(duì)醫(yī)院還是病人以及我本人都是一件非常好的事情。我有信心也有決心配合上級(jí)把營(yíng)養(yǎng)科搞起來(lái)。我的初步想法包括以下這幾方面：

一是建章立制，完善工作流程。針對(duì)以往事務(wù)繁雜，辦事效率低的情況，要從多角度、多渠道了解、收集相關(guān)信息。建立健全科室的相關(guān)制度。從病人的飲食制度到營(yíng)養(yǎng)室的衛(wèi)生安全制度，再到科室各工作人員的職責(zé)做全面、詳細(xì)地說(shuō)明。完善考核內(nèi)容和辦法，建立責(zé)權(quán)利明確的科學(xué)考核體系，實(shí)行持續(xù)、動(dòng)態(tài)的績(jī)效管理，科學(xué)評(píng)價(jià)員工的工作業(yè)績(jī)。用制度約束人，管理人，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)高效的力量。

二是建立營(yíng)養(yǎng)食堂。醫(yī)療營(yíng)養(yǎng)工作不同于一般的營(yíng)養(yǎng)工作。它不僅是為病人提供專門的營(yíng)養(yǎng)，更重要的是配合病人的治療，為他們的康復(fù)工作打好基礎(chǔ)。因此，營(yíng)養(yǎng)科的建立，最好，還能有專門的營(yíng)養(yǎng)食堂。通過(guò)基本飲食和特別飲食的專門配制，以及對(duì)廚房工人和配膳員的專門指導(dǎo)，使他們熟知相關(guān)的營(yíng)養(yǎng)膳食知識(shí)，有利于工作的進(jìn)一步開展。而且，要定期組織廚房工作人員體檢，嚴(yán)格控制好食品的品質(zhì)，為病人的健康做好保障。

三是組織好科室人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。

要貫徹“以人為本”的管理思想，做好人的工作，制定合理的學(xué)習(xí)教育規(guī)劃和切實(shí)可行的措施，在不影響正常工作的前提下，積極開展科室人員的思想政治工作和業(yè)務(wù)教育活動(dòng)，整頓其思想，增強(qiáng)工作責(zé)任心，學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。

病從口人，現(xiàn)代人也越來(lái)越重視飲食健康。我們不僅要為病人配制好膳食，更應(yīng)向他們積極宣傳健康、營(yíng)養(yǎng)的膳食小知識(shí)。通過(guò)日常與病人交流，認(rèn)真解答他們的疑惑，也可同時(shí)告知他們一些簡(jiǎn)單、實(shí)用的健康飲食習(xí)慣。

我在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)提高的同時(shí)，還要積極與其它科室溝通、協(xié)調(diào)，做好病人相關(guān)的醫(yī)療飲食記錄。針對(duì)他們醫(yī)療的實(shí)際情況，制定出合理的、富有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的膳食搭配。對(duì)病人出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與他的醫(yī)護(hù)人員交流、溝通，全面做好醫(yī)護(hù)工作。

天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。我理解這是為人做事的準(zhǔn)則和真諦。思想有多遠(yuǎn)，腳步就能走多遠(yuǎn)，再好的規(guī)劃貴在付之行動(dòng)，形式代表不了實(shí)質(zhì)，說(shuō)到不如做到，我注重的是實(shí)質(zhì)，注重的是做事。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、克服不足、立足本崗，勤勉盡責(zé)，與我院同事攜手并肩，為醫(yī)院的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié) 篇12

作為飼料配方營(yíng)養(yǎng)師，我的工作主要是設(shè)計(jì)和制定各種類型動(dòng)物飼料的營(yíng)養(yǎng)配方。通過(guò)對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)成分的合理搭配來(lái)滿足動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育、生產(chǎn)等不同階段的營(yíng)養(yǎng)需要，提高飼料的利用率，減少飼料成本，促進(jìn)動(dòng)物健康成長(zhǎng)，提高養(yǎng)殖效益。在工作中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，以下是我的工作總結(jié)。

一、合理選擇飼料原料。

飼料原料的選擇直接影響到飼料的營(yíng)養(yǎng)成分和性質(zhì)。在選擇飼料原料的過(guò)程中，需要了解各種原料的特性，如其能量、蛋白質(zhì)含量、氨基酸組成、粗纖維含量、礦物質(zhì)、維生素等成分以及其中潛在的抗?fàn)I養(yǎng)因子，如抗生素、酚類物質(zhì)、草酸等。有些物質(zhì)會(huì)降低飼料的消化率，縮短動(dòng)物的壽命，因此需要在配方中控制它們的攝入量。

二、科學(xué)制定飼料配方。

在飼料配方中，需要考慮動(dòng)物的生長(zhǎng)階段、性別、品種、性質(zhì)等因素。通常，成長(zhǎng)期、發(fā)育期、繁殖期的動(dòng)物對(duì)飼料的營(yíng)養(yǎng)需求不同。例如，發(fā)育期的動(dòng)物需要更多的蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)，而成熟期的動(dòng)物需要更多的纖維素、能量和維生素。

三、優(yōu)化飼料營(yíng)養(yǎng)成分比例。

為了滿足動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)需求，優(yōu)化營(yíng)養(yǎng)成分的比例是非常重要的。其中包括氨基酸、蛋白質(zhì)、脂肪酸、礦物質(zhì)、維生素等。比例的合理安排有助于提高飼料的消化吸收率和利用率，減少環(huán)境污染，節(jié)約飼料成本。

四、保證飼料的質(zhì)量。

飼料的質(zhì)量決定了動(dòng)物的生長(zhǎng)質(zhì)量和養(yǎng)殖效益。為了保證飼料的質(zhì)量，需要做到以下幾點(diǎn)：

a. 嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，保證飼料的品質(zhì)穩(wěn)定。

b. 購(gòu)買優(yōu)質(zhì)的飼料原料，保證原材料的營(yíng)養(yǎng)和質(zhì)量。

c. 加強(qiáng)配方設(shè)計(jì)，避免營(yíng)養(yǎng)成分出現(xiàn)偏差。

d. 建立飼料質(zhì)量控制系統(tǒng)，檢測(cè)飼料品質(zhì)。

五、持續(xù)改進(jìn)飼料配方。

飼料營(yíng)養(yǎng)配方是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，需要不斷地進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。同時(shí)，采取各種技術(shù)手段，如生物發(fā)酵技術(shù)、添加劑技術(shù)、奶酸菌技術(shù)等，提高飼料的營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)，增強(qiáng)飼料的功能。

通過(guò)以上方法，我作為一名飼料配方營(yíng)養(yǎng)師，在工作中逐漸積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，提高了飼料配方的技能，增強(qiáng)了飼料營(yíng)養(yǎng)的調(diào)控和掌控能力。在未來(lái)的工作中，我會(huì)不斷地深化學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平，為飼料行業(yè)的發(fā)展和養(yǎng)殖業(yè)的提升貢獻(xiàn)自己的力量。

營(yíng)養(yǎng)師工作總結(jié) 篇13

營(yíng)養(yǎng)師工作職責(zé)：

一、在主管營(yíng)養(yǎng)師的指導(dǎo)下完成日常的營(yíng)養(yǎng)治療工作。

二、熟悉營(yíng)養(yǎng)專業(yè)理論與臨床知識(shí)，掌握本科各項(xiàng)操作常規(guī)。

三、能熟練擬定營(yíng)養(yǎng)治療處方及制定各種疾病的營(yíng)養(yǎng)治療方案，評(píng)價(jià)病人營(yíng)養(yǎng)狀況。

四、負(fù)責(zé)餐前檢查，嚴(yán)格檢查執(zhí)行治療膳食的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及正確的烹調(diào)營(yíng)養(yǎng)技術(shù)的操作、食品衛(wèi)生等。

五、組織安排炊事人員學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)及食品衛(wèi)生知識(shí)，做好營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的科普工作。ビ養(yǎng)師的職責(zé)

針對(duì)餐飲企業(yè)，營(yíng)養(yǎng)師要完成以下職責(zé)：

1．對(duì)顧客群體進(jìn)行分類（如按年齡分類，按職業(yè)分類，按地區(qū)分類等），根據(jù)各類的營(yíng)養(yǎng)要求和特點(diǎn)，并分析各類群的飲食傾向，遵循各地區(qū)或季節(jié)的飲食習(xí)慣，進(jìn)行群體的膳食設(shè)計(jì)；

2對(duì)每個(gè)菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)標(biāo)注，包括營(yíng)養(yǎng)素含量、口味特點(diǎn)、適宜人群或不適宜人群，便于顧客自行選擇；

3點(diǎn)餐輔助，幫助顧客選擇營(yíng)養(yǎng)全面、均衡合理的膳食；

4．營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的宣教；

5倍猿師制作過(guò)程的監(jiān)督。

為了保證營(yíng)養(yǎng)師能順利完成這些任務(wù)，在專業(yè)教學(xué)過(guò)程中必須理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面培養(yǎng)。

在發(fā)達(dá)國(guó)家，平均每300人就擁有1位專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師，遍及生活中的各個(gè)領(lǐng)域，如健身俱樂部、學(xué)校、超市、餐飲企業(yè)，專門從事營(yíng)養(yǎng)咨詢、營(yíng)養(yǎng)測(cè)評(píng)、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)和營(yíng)養(yǎng)宣教等工作。我國(guó)營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)仍需要政府和行業(yè)協(xié)會(huì)的大力扶持，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)師立法工作的進(jìn)程。在首屆“營(yíng)養(yǎng)健康發(fā)展論壇”上，衛(wèi)生部副部長(zhǎng)王隴德曾表示，國(guó)家將從“政策支持、市場(chǎng)指導(dǎo)、公眾教育”三個(gè)方面改善我國(guó)民眾的營(yíng)養(yǎng)健康狀況。在今后的發(fā)展中，營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)定位逐漸清晰，從業(yè)人員隊(duì)伍逐漸壯大，必然能為國(guó)民營(yíng)養(yǎng)狀況的改善發(fā)揮巨大作用。