讀書演講比賽活動總結(jié)

由宣傳部部長：陳雨楠、秘書處部長：魏超負(fù)責(zé)最后的評定工作，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的嚴(yán)格評選后，評定以下作品為優(yōu)秀作品分別設(shè)為一等獎、二等獎、三等獎各一名。獲獎作品分別為：《懷揣感恩，學(xué)會自強(qiáng)》《自強(qiáng)——成人之本》《自強(qiáng)不息超越自我》。

六、活動總結(jié)：

(一)活動的預(yù)期及成果：此次活動面向經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)子，培養(yǎng)“誠信、感恩、自強(qiáng)”的道德修養(yǎng)，整體活動進(jìn)展順利，預(yù)期的教育意義達(dá)到。取得了較滿意的結(jié)果。

(二)活動的過程及進(jìn)展：關(guān)于征文比賽的具體開展：由主題班會形式向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子普及了“誠信、感恩、自強(qiáng)”的主題教育。同時，以征文比賽為主題，調(diào)動了學(xué)生們活動的積極性，也加深了學(xué)生們的深刻體會，達(dá)到了作為教育的意義和深度。自強(qiáng)者杯演講比賽與此次征文比賽一起，拓寬了活動的覆蓋范圍，形成了形式多樣化，主題明晰的特色活動。

(三)活動的優(yōu)點(diǎn)及需要改進(jìn)的地方：本次關(guān)于“誠信、感恩、自強(qiáng)”的征文活動，主體開展有序，經(jīng)過自強(qiáng)社各部的努力，將“誠信、感恩、自強(qiáng)”的主題落到實(shí)處，進(jìn)而體現(xiàn)與深化了主題。在各項細(xì)致具體的工作中，注意協(xié)調(diào)，使活動平穩(wěn)的推進(jìn)。但在宣傳工作方面略顯不足，具體事項未落到實(shí)處，依靠分配工作到班級未能激起學(xué)生參與活動的積極性。另外，仍有許多學(xué)生甚至未知有征文比賽之事。然而，活動的形式彌補(bǔ)了這一不足：班級主題班會的多樣性擴(kuò)展了活動主題的范圍，并使更多的學(xué)生了解到并感受誠信、感恩、自強(qiáng)的重要性。征文又深化了這一主題。

(四)活動展望：通過這次“誠信、感恩、自強(qiáng)”的主題征文活動，我們認(rèn)識到普及道德與素質(zhì)教育的可實(shí)施性。以此活動為基礎(chǔ)，在未來的主題教育活動中，可以適當(dāng)增大活動的宣傳力度，便于全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子了解并積極參與。同時，繼續(xù)堅持活動的多樣性與主題的單一性使自強(qiáng)社的活動更加富有特色。

教師演講比賽活動總結(jié)【篇2】

書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類進(jìn)步的階梯。開展讀書活動，旨在營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞讀書伴我成長主題活動我們開展了主題演講比賽活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長。通過此次演講比賽，使同學(xué)們個性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起讀書好，讀好書，好讀書的讀書熱潮。現(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：

演講比賽于xx年10月9日下午在高中樓四樓大會議室舉行，本次比賽分為兩組舉行，一組是初一年級組，一組是初二年級組。本次演講比賽的主題是讀書伴我成長。每位選手都在賽前做了充分的準(zhǔn)備，盡自己的努力去參加本次的比賽，并取得了理想的成績。

在初一年級的比賽中238班的楊靜萱、237班的秦雪兒、233班的史東浩同學(xué)以突出的表現(xiàn)分別奪得了一等獎和二等獎;初二年級223班的龐博同學(xué)更是以平凡而生動的文章和富有感情的演講奪得了在場評委老師和同學(xué)們的一致好評獲得了一等獎，220班劉錦璐、222班連智博兩為同學(xué)分 別獲得二等獎。

在演講比賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過程中普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們在平時的教學(xué)過程中對學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。

總之，通過此次演講演講活動，有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng)，使得一些學(xué)生好讀書，讀好書，校園讀書氛圍更加濃厚，達(dá)到了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到各項活動中去。雖然這次活動結(jié)束了，但我們讀書的好習(xí)慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做的更好!

教師演講比賽活動總結(jié)【篇3】

為慶祝第二十六個教師節(jié)，展示教師風(fēng)采，營造尊師重教的良好風(fēng)氣。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節(jié)"演講比賽。演講活動要求教師們突出實(shí)踐特色，以"令我難忘的`幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題（教師任選一主題進(jìn)行演講）。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經(jīng)歷，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學(xué)習(xí)的同事為主要內(nèi)容，突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業(yè)的良好作風(fēng)，宣傳良好的師德榜樣，以推動全園教職工學(xué)習(xí)典型的師德榜樣，提高自身的師德要求，樹立向先進(jìn)的師德榜樣學(xué)習(xí)的思想。

根據(jù)比賽活動要求，教師們以飽滿的熱情、感動的故事，結(jié)合自己從教以來的成長歷程，結(jié)合工作中的感想、體會，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達(dá)了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象，抒發(fā)了作為一名人名教師的光榮和自豪，表達(dá)了教育工作者奉獻(xiàn)愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個個感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白，震撼著在場的每一位聽眾，引起了強(qiáng)烈的共鳴。

本次演講活動，弘揚(yáng)了教師高尚的道德情操和無私的奉獻(xiàn)精神，對加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。

總結(jié)五：教師演講比賽活動總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，著力加強(qiáng)青年教師理想信念教育，鍛煉青年教師的演講能力，使青年教師更加明確自己的目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的理想，讓青年教師更加關(guān)注教育的發(fā)展，并為之貢獻(xiàn)自己的一份力量。

4月17日下午，臨江市螞蟻河鄉(xiāng)中心學(xué)校在四樓多媒體教室舉行“我的中國夢”青年教師演講比賽。此次比賽共有10名青年教師參加。青年教師們以《我的教育夢想》《有夢才會成功》《放飛夢想》等為演講題目，進(jìn)行了精彩的演講。比賽中，教師們緊扣演講主題，用慷慨激昂的熱情，抒發(fā)自己的教育夢想，展現(xiàn)出青年教師積極向上的風(fēng)采，贏得了陣陣熱烈的掌聲。最后經(jīng)過評審小組的評選，楊蕾、周俊波被評為一等獎，陳東、于小燕、張巍被評為二等獎。

此次活動使廣大教師的個人夢想與教書育人緊密結(jié)合，展現(xiàn)了青年教師們的文化素養(yǎng)、青春活力和精神風(fēng)貌。

教師演講比賽活動總結(jié)【篇4】

為了貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神，貫徹落實(shí)三個代表和依法治國同以德治國緊密結(jié)合的重要思想，培養(yǎng)我國中小學(xué)生的社會道德觀念和社會責(zé)任感，使他們從小養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣，在家庭、學(xué)校、社會等不同環(huán)境中都成為自我教育的主體。在實(shí)踐中推進(jìn)全國小公民道德建設(shè)計劃，使全國中小學(xué)生通過豐富多彩的活動逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，使愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范成為中小學(xué)生的自覺意識，課堂內(nèi)外雜志社在教育部關(guān)工委的指導(dǎo)下，協(xié)同各級教育系統(tǒng)關(guān)工委，面向全國青少年學(xué)生舉辦了我是五好小公民讀書、征文、演講比賽活動。

活動自去年9月開始，今年7月結(jié)束，歷時11個月，全國三十個省市地區(qū)，130多萬中小學(xué)生參加，在全國引起極大反響。此次活動得到了全國各級教委關(guān)工委的大力支持協(xié)作，不少省市地區(qū)教委關(guān)工委十分重視，迅速轉(zhuǎn)發(fā)文件，積極動員部署，認(rèn)真組織實(shí)施，廣泛加強(qiáng)了對青少年學(xué)生思想道德品質(zhì)及綜和素質(zhì)的教育，為培養(yǎng)青少年自覺形成公民基本道德規(guī)范意識作出貢獻(xiàn)，達(dá)到了活動育人的效果。

為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書、寫好文章，幫助學(xué)生挖掘?qū)懽黝}材，各級有關(guān)單位相繼展開了豐富多彩的活動，如福建省漳州市東山縣將我是五好小公民活動與本縣開展的紅花少年相結(jié)合，與學(xué)雷鋒、做好事相結(jié)合，與遵紀(jì)守法貫徹預(yù)防未成年犯罪法和未成年人保護(hù)法相結(jié)合，與革命傳統(tǒng)相結(jié)合，與講科學(xué)、破迷信相結(jié)合活動環(huán)環(huán)緊扣，緊密配合，并結(jié)合東山縣實(shí)際，學(xué)習(xí)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)英雄八少年，學(xué)習(xí)谷文昌植樹造林的創(chuàng)業(yè)精神，教育內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，取得良好效果。海南省三亞市海棠灣鎮(zhèn)在輔導(dǎo)學(xué)生寫好作文的同時，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的朗誦能力，老師們利用下午第二課堂時間讓每個學(xué)生把自己寫的文章念給全班同學(xué)聽，然后把文章貼在學(xué)習(xí)園地里。進(jìn)行討論評價，達(dá)到了取長補(bǔ)短提高朗誦水平的目的。河南省信陽市認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《我是五好小公民》讀本，在教師的指導(dǎo)下，采取邊讀書、邊寫作的方法，提高了學(xué)生的思想覺悟和認(rèn)識水平。并在此基礎(chǔ)上，舉辦演講比賽，層層選拔，將優(yōu)秀的作品選送到全國參賽。云南省玉溪市認(rèn)真地對征文、演講比賽進(jìn)行了初評工作，市教育局抽調(diào)了一批中小學(xué)語文骨干教師，對學(xué)校選送的征文和演講光盤進(jìn)行了評選。許多省市地區(qū)認(rèn)真負(fù)責(zé)地將自己賽區(qū)選出的優(yōu)秀演講選手的錄音帶或錄象帶寄送到組委會參評。各地開展活動的先進(jìn)事例很多，點(diǎn)滴如歌，感人至深。

與以往不同的是，本次活動在征文評選的基礎(chǔ)上，又增加了演講比賽，給同學(xué)們提供了一個展示自己口才的機(jī)會。在征文方面，為了提高學(xué)生的寫作能力和寫作技巧，廣大教師在學(xué)生寫作過程中，進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo)。這不僅增強(qiáng)了參賽作品的思想性，同時也提高了學(xué)生的寫作水平，這次選送到全國參加評選的文章中涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀之作。如海南省呂夏苗同學(xué)的征文《山區(qū)好兒女》，以活潑、生動的特寫，描繪了同學(xué)們在我是五好小公民互動中的精彩畫面;遼寧省郭旭同學(xué)的征文《關(guān)愛夕陽》，以生動、鮮活的事例倡導(dǎo)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)敬老愛老的崇高風(fēng)尚;貴州省卿曦同學(xué)的征文《百味人生》，以三條小溪尋覓歸宿的童話，謳歌人生的絢麗多彩;福建省戴珺同學(xué)，的征文《我是小樓長》，通過參與社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐，展現(xiàn)了新時期青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌他們的思路寬廣，聯(lián)象豐富，感情真摯，文采燦爛，一份份內(nèi)容豐富、情深意切的作品，讓評委們激動，欣慰，深深感受到廣大青少年正在做合格的五好小公民的道路上，闊步走向未來。

此次征文活動采取層層評選的方式，各學(xué)校、學(xué)區(qū)、縣、市、省都認(rèn)真進(jìn)行了評選表彰、獎勵，并推薦精華作品報上一級單位參評。許多省市教委關(guān)工委成立了專門的評審委員會，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對學(xué)生作品進(jìn)行了公平、公正的評選和推薦。

全國組委會聘請了部分重點(diǎn)中學(xué)和小學(xué)的特級教師、學(xué)科帶頭人、科普作家協(xié)會會員以及課堂內(nèi)外雜志社的資深編輯組成評審委員會，負(fù)責(zé)評審工作。評審成員在評審工作中，認(rèn)真審閱，注意作品的思想性和政治性，反復(fù)篩選，注意面與點(diǎn)的結(jié)合，確保評審工作順利進(jìn)行，高質(zhì)量地按期完成了任務(wù)。

此次五好小公民讀書、征文、演講比賽活動共評出組織獎71個，集體獎30個，個人特等獎60名，演講決賽評出冠軍3名、亞軍6名，季軍12名征文的其他獎項還在統(tǒng)計之中，估計共有6000多人獲獎。

我是五好小公民讀書、征文、演講活動已經(jīng)基本結(jié)束，為獎勵優(yōu)勝者，獲特等獎的同學(xué)和組織獎、集體獎的代表、各賽區(qū)推薦的全國演講決賽選手，今天應(yīng)邀來到青島參加我是五好小公民演講大賽暨夏令營活動。其他獎項將在xx年9月寄出獲獎證書和獎牌。

最后，祝全體老師和同學(xué)夏令營生活愉快!

教師演講比賽活動總結(jié)【篇5】

5月15日上午8點(diǎn)半在區(qū)管委會我和本校的束老師參加了”愛崗敬業(yè)“演講比賽，其實(shí)一開始工會陳主席在群里號召大家參賽時，我就抱著打醬油的態(tài)度打算試一試，因?yàn)橹耙笫窍群Y選稿子，然后選中的才能去比賽。沒想到后來由于報名的人比較少，只要是上報稿子的，都參加現(xiàn)場演講。

我頭兩天晚上把稿子背了一遍，不是很熟，但主要思路都牢記在心。由于覺得走過場，所以不是很緊張。第二天去管委會差點(diǎn)遲到。抽簽時，特別希望抽到前面，因?yàn)檠葜v完了，就可以立即趕回學(xué)校上課了（我是多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和班主任?。┙K于我抽到了第二，很是開心！聽完了第一位的演講后，我對自己很有信心，為了穩(wěn)妥，我還是把稿子了帶上去。在演講中，我發(fā)現(xiàn)我的語速比平時慢了很多（我平時是個語速特別快的人），有些地方還帶有感情，我還注意到評委們對我的演講在小聲評論著。終于我結(jié)束了演講，結(jié)束啦！

第三位演講的是我們學(xué)校的束老師，她是一位九零后，但做事雷厲風(fēng)行，寫文章很有風(fēng)采，平時活動也是個積極分子。我發(fā)現(xiàn)她穿著一席紅色的連衣裙，腳踩著高跟鞋，再看看我自己，穿著一身休閑服，就像來砸場的。等到她演講時，她讓我?guī)退蜷_音樂，原來還就可以用配樂啊，她把話筒拿在了手上，站在舞臺正中央，加上深厚的演講功底，最終得到了9。82分的好成績，最終她獲得了二等獎。而我呢，當(dāng)然是什么獎都沒拿到。不過這次演講比賽，對于我來說，真的是一次難得的鍛煉，因?yàn)槲覐膩頉]參加過這種活動，我平時不怎么寫文章，寫的也大多是流水賬。這次比賽，我知道了以后可以自己配樂，可以站在舞臺上脫稿，有一定的手勢。

期待下次的機(jī)會，下一次我會認(rèn)真準(zhǔn)備，絕不能再打醬油了。

教師演講比賽活動總結(jié)【篇6】

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，進(jìn)一步落實(shí)《大安市幼兒園教師師德演講比賽活動的通知》總體要求，安一幼兒園于近日開展"用愛心托起明天的太陽"為主題的幼兒教師師德演講比賽。

此次活動教師們積極參與，進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從幼兒教師的師德、關(guān)愛幼兒等方面進(jìn)行了精彩生動的演說。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了教師的新風(fēng)采，突出了熱愛教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任意識和進(jìn)取精神。

正如老師們演講時所說："師德--不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價值!"

活動結(jié)束后，園長為本次活動做了精彩總結(jié)，開展此次活動比賽結(jié)果并不是安一幼兒園追求的唯一目標(biāo)，重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高，責(zé)任感和使命感得到了增強(qiáng)。同時通過活動不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧，也提高了教師規(guī)范用語的意識，對教師自覺地提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)起了非常積極地促進(jìn)作用。

教師演講比賽活動總結(jié)【篇7】

百年大計教育為本，教育成功系于教師，教師素質(zhì)師德為先。為樹立良好師德風(fēng)范，提升教師思想道德素質(zhì)，展示教師的師德修養(yǎng)，學(xué)校把“責(zé)任·熱愛·奉獻(xiàn)”師德演講比賽作為本學(xué)期青年教師基本功大賽的內(nèi)容。10月28日，xx位選手在學(xué)校評審小組公正公平的組織評比下，進(jìn)行了激烈地角逐。在3個多小時的比賽中，參賽老師們慷慨激昂，通過一個個生動的事例，講述著身邊感人的師德故事，用樸實(shí)無華的話語詮釋著對“責(zé)任”、“熱愛”“奉獻(xiàn)”的理解。老師們將身邊的教育事跡、深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、豐實(shí)的育人經(jīng)驗(yàn)、閃亮的教育歷程展現(xiàn)出來，凸顯了教師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、積極向上的高尚師德與師魂，為全校教師奉獻(xiàn)了一場精彩的演講?，F(xiàn)作如下總結(jié)：

成功之處：

一、比賽態(tài)度認(rèn)真。各位選手都能夠按照要求參加比賽，大多數(shù)參賽選手的演講稿背得很熟練，演講自始而終都自然流暢。

二、演講內(nèi)容豐富多彩。題材多樣，事例典型，生動感人，源于生活，高于生活，具有針對性和前瞻性，具有說服力和感召力。這次演講比賽的xx位選手正確把握了師德與師魂的內(nèi)涵，都是以愛與責(zé)任為主題撰寫演講稿，內(nèi)容充實(shí)具體。老師們將自己對師愛與教師責(zé)任的感悟，通過那一個個鮮活的教育教學(xué)事例，使我們看到了他們是在用自己的實(shí)際行動詮釋著師德與師魂、愛心與責(zé)任。

三、善于引用名言警句，善于使用排比修辭使文章富有表現(xiàn)力和感染力，獲得了比較理想的演講效果。

胡東老師演講的《幸?！?，用身邊的真人實(shí)事證明了作為一名人民教師所具有的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神；黃明華老師演講的《我與夢想同行》道出了愛與責(zé)任是師德之魂，是教師一個永恒的話題；陳艷梅老師引用“教育是根植于愛的”這句話告訴我們，教師的愛就蘊(yùn)藏在平常的.瑣事中，于細(xì)微之處見真情；覃偉華老師用“我普通，我平凡，但我驕傲”深刻詮釋了人生價值的真正內(nèi)涵；符俊老師引用了陶行知先生的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘，使“教師”這個榮譽(yù)高高舉起，立志做一根燃燒的紅蠟燭。老師們引用且踐行著這些名言警句。孫太紅老師演講連續(xù)用了幾個排比句“奉獻(xiàn)是一首美妙的詩，奉獻(xiàn)是一曲動人的歌。”“奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勞，奉獻(xiàn)我們的汗水?！薄霸诜瞰I(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價值，在奉獻(xiàn)中獲得直誠?！绷鲿车奈墓P，慷慨激昂地演講，及具表現(xiàn)力，這些排比修辭使文章富有感染力。

幾點(diǎn)意見：

第一，演講不是背誦，也不是朗誦，而是運(yùn)用言辭表現(xiàn)力和肢體輔助喚起聽者感動的一種語言藝術(shù)。因此，演講時該出口時就出口，該出手時就出手。

第二，演講是用心動呼喚行動的藝術(shù)，它需要感動——感動的人、感動的事，不能讓人感動的演講不是成功的演講。感動的人和事不在于有多么的驚天動地，而在于有血有肉，可觸可及。

第三，演講講究的是聲情并茂，不但要講，即說理，而且要演。不能只是僅僅簡單的將背誦熟悉的講稿上臺背誦一遍。

總之，演講時要用新鮮的內(nèi)容，新穎的構(gòu)思，獨(dú)特的角度吸引人；用細(xì)節(jié)打動人；用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進(jìn)，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用豐富的語言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力；用激情激勵人鼓舞人。

最后通過各位評委的逐項打分，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

比賽結(jié)束后，學(xué)校王世軍校長作總結(jié)發(fā)言，既對比賽的組織工作提出了表揚(yáng)，又對參賽老師的精心準(zhǔn)備表示贊賞。他說，師愛鑄就師魂，心動呼喚行動，但愿我們這次演講能喚起大家的行動，更加熱愛我們的教育事業(yè)。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)，是謙遜的垂著它的綠蔭的。為師者，需要葉的這份謙遜、無私和真誠，惟其如此，師愛才會永恒，教師的形象也才會久立于天地之間。

總而言之，本次活動開展的比較成功的。通過這次演講比賽，更好地調(diào)動和激發(fā)了教師們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，更好的展現(xiàn)了我校教職員工的良好精神風(fēng)貌，也因此把我校師德建設(shè)進(jìn)一步引向了深入。

古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也?！鞭D(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?！八街梢怨ビ瘛?，于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德。一路走來，長進(jìn)不少，成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值！

今年，我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性。作為一名幼兒教師，要忠誠黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范?！闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴？都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！?/p>

一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關(guān)懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、愛崗敬業(yè)。

首先，要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

2、尊重每一個幼兒。

每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。

3、努力進(jìn)取。

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開辟新的教法。

4、以身作則。

教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。

因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價值！

英語演講比賽活動總結(jié)合集（12篇）

我們每天都在用文檔來記錄表達(dá)共享和查找信息，范文的寫作方式值得我們借鑒。借鑒范文的結(jié)構(gòu)和語言可以更好地幫助我們理解作文的要求，你知道優(yōu)秀的范文是如何撰寫的嗎？欄目小編精心整理了名為“英語演講比賽活動總結(jié)”的文章，感激您抽空閱讀此篇文章！

英語演講比賽活動總結(jié)【篇1】

為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，我部在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報名人數(shù)多，在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有初賽，復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。

在比賽初期，大課堂各干事在各班進(jìn)行宣傳，鼓勵各班的同學(xué)積極報名，預(yù)賽報名率達(dá)到預(yù)定的40%參賽率，有個別班級甚至達(dá)到80%的參賽率，預(yù)賽于11月12日在1514.1513.1512進(jìn)行，經(jīng)過裁判的評判和點(diǎn)評，共有四十名選手進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽于11月15日在1514教室進(jìn)行，四十名進(jìn)入復(fù)賽的選手，經(jīng)過又一輪的角逐，共有十九民選手脫穎而出“沖”入決賽，決賽于11月23日19：00在2109教室正式拉開帷幕

對此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場進(jìn)行觀看，以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。決賽結(jié)束后，各評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點(diǎn)，提出對同學(xué)們的期望，以及對同學(xué)們的鼓勵，經(jīng)過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名，最佳才藝獎1名，以及優(yōu)勝獎若干名。 他們分別是

一等獎:黃##

二等獎：劉##，章##

三等獎：熊##，胡##，楊##

最佳人氣獎：聶##

最佳才藝獎：許##

此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語，與此同時，也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。 同時此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力，最后真誠地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對本次活動的支持，是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。

比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答外教提出的問范文九九網(wǎng)題?，F(xiàn)場的 5 位評委依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。其中有 6 位同學(xué)表現(xiàn)突出，依流利，純正口語征服了評委和觀眾，在眾多參賽選手當(dāng)中脫穎而出，

這次比賽由命題演講和即興演講2個部分組成。在第一部分，大家表現(xiàn)得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調(diào);有的選手擁有激情和說服力;有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達(dá)了本次比賽的主題

同時為了調(diào)動同學(xué)們對學(xué)習(xí)英語的興趣,提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力

英語演講比賽的選手們展示了各自的亮麗風(fēng)采，展開激烈的角逐。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，我校參賽的6位選手在這次激烈的竟?fàn)幹?，不?fù)眾望，表現(xiàn)出色，發(fā)揮了最佳的水平，取得了優(yōu)秀的成績(一等獎2名，二等獎1名，三等獎3名)。 比賽工作人員介紹、節(jié)目單、比賽時間、地點(diǎn)、參加人員、照片、現(xiàn)場氣氛、

在競爭如此激烈的當(dāng)今社會中，想要不被滾滾浪潮所淘汰，必須掌握過硬的英語聽說讀寫能力。為了給同學(xué)們一個更好的展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺，為了增強(qiáng)各專業(yè)同學(xué)在英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用方面的交流，我校舉行第二屆英語演講比賽

(一)、準(zhǔn)備工作充分,比賽順利進(jìn)行.

20XX年，在接到系部的指示后，傾力策劃并組織了這次活動的賽事。在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的統(tǒng)籌下，把比賽中的各個環(huán)節(jié)與組織部、文藝部、紀(jì)檢部、宣傳部合作，如此細(xì)致的分工合作，為本次比賽順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。(重點(diǎn)是宣傳部、紀(jì)檢部)

(二)、比賽嚴(yán)格按程序進(jìn)行，體現(xiàn) “公平、公正、公開”原則

比賽的選拔：預(yù)賽、復(fù)賽、決賽3個環(huán)節(jié)，決賽的內(nèi)容：評分細(xì)則。選手表現(xiàn)、主持人、觀眾

本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們在臺上或抑揚(yáng)頓挫，或激情澎湃。為保證選手們得到專業(yè)、公正的評判，比賽過程中，外語學(xué)院邀請了眾多資深評委，包括：( )他們不僅為選手們作出了專業(yè)評論，還使整場比賽在輕松活躍的氣氛中順利進(jìn)行。決賽最終評選出一、二、三等獎，最佳臺風(fēng)獎，最佳才智獎以及優(yōu)勝獎，并頒發(fā)證書和獎狀。

(三)、院、校領(lǐng)導(dǎo)對比賽的支持與肯定

此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)的支持,而且也得到了校、院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與肯定.校團(tuán)委書記**老師，教務(wù)處副處長**老師，等等都蒞臨決賽現(xiàn)場進(jìn)行觀摩，指導(dǎo)。并于賽后充分肯定了此次比賽的成功,也贊揚(yáng)商英系學(xué)生會對待工作的認(rèn)真態(tài)度,使此次比賽再一次走向新高。

(四)、參賽選手對本次比賽的評價及寶貴意見。

憑著對英語的極大興趣與對新事物的熱情，我決定挑戰(zhàn)自己參加這次比賽。通過比賽，我認(rèn)識了很多新朋友，證明了自己的實(shí)力，使我在英語學(xué)習(xí)上更有自信。祝愿所有同學(xué)都能在將來的英語學(xué)習(xí)中取得更大的成果。希望下次比賽能進(jìn)一步加大宣傳力度。

潘張旸(亞軍)：這次比賽是我大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷，精彩具有挑戰(zhàn)性的比賽讓我覺得十分刺激。感謝外語學(xué)院為我提供了這么好的一個機(jī)會。希望學(xué)校能多舉辦類似活動。 陳妍媚(優(yōu)勝獎)：這次比賽辦得很好，特別是決賽，雖然即興演講難度很大，壓力很大，但評委提出的建議對提高英語水平有很大的幫助。希望下屆比賽在保留本屆形式的同時，加大宣傳，完善評分標(biāo)準(zhǔn)，篩選出更多高手，使比賽成為一場更高水平的賽事。

(五)、自我批評與總結(jié)

本次比賽對于我院學(xué)生會來說意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化，比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會在不斷的總結(jié)和批評下成長、發(fā)展、壯大，全力打造我院，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規(guī)模的英文賽事! 綜上終結(jié)，本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學(xué)生會各部之間的齊心協(xié)力，同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團(tuán)委，學(xué)院分團(tuán)委大力關(guān)心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽!不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。它對我們學(xué)生會以后怎么樣開展活動，開展什么樣的活動有著重大的指導(dǎo)意義，為我們今后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)!

通過這次英語演講比賽,使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的重要性和學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵性。

這次英語演講比賽促進(jìn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，豐富了大學(xué)生在校的課余生活。同時，我也從這次英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語所存在的一些問題。如：學(xué)生的英語底子薄弱;學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大，上臺有些膽怯。

由于這些問題的存在，我學(xué)習(xí)部今后要從以下幾個方面著手來提高我系學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課及學(xué)習(xí)英語的興趣，提升我系的學(xué)習(xí)氛圍。

一. 針對我系的請況，定期的開展一些針對性的學(xué)習(xí)講座和活 動。讓各位學(xué)生在活動中學(xué)

到知識，陶冶情操，開闊視野。

二. 在平時的教學(xué)中。學(xué)習(xí)部將對各班的教學(xué)情況進(jìn)行檢查，給學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，讓他們用心去學(xué)習(xí)。

三. 在平時的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)部將會定期的向兄弟系學(xué)習(xí)，把他 們的經(jīng)驗(yàn)吸取過來，為我們所用。

我相信，經(jīng)過全系老師和學(xué)生們的共同努力，一定會提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，還有一些問題在今后的活動中也會逐步的解決。

英語演講比賽活動總結(jié)【篇2】

終審評委：梁燕、楊洋、李天勝、廖水秀、戴文文、謝富梅

參賽選手：許瑤瑤、陳蕊丁、房楓、朱勇、陳建華

趙露王艷霞周楠楠

五、獲獎名單

一等獎：陳建華

二等獎：趙露

三等獎：丁房楓

優(yōu)秀獎：王艷霞

六、經(jīng)費(fèi)支出

獎品 --元

證書--元

合計--- 元

七、自我總結(jié)

1、 此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語，與此同時，也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。

2、同時此次演講比賽的成功舉行，使協(xié)會全體干事對自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力，最后真誠地感謝所有同學(xué)對本次活動的支持，是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。

3、比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答外教提出的問題?，F(xiàn)場的五位評委公正地為每位選手打分。其中6名學(xué)生表現(xiàn)良好。他們用流利純正的英語征服了評委和觀眾，在眾多選手中脫穎而出，

4這次英語演講比賽提高了協(xié)會學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，豐富了他們的課余生活。同時，我們也從英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)英語的問題。如：

學(xué)生的英語底子薄弱；學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性不夠高。有的學(xué)生膽子不夠大，有的在臺上膽小。

由于這些問題的存在，我協(xié)會今后要從以下幾個方面著手來提高協(xié)會成員學(xué)習(xí)英語的興趣，提升協(xié)會成員英語學(xué)習(xí)氛圍。

1、 定期開展一些有針對性的學(xué)習(xí)講座和活動。讓學(xué)生學(xué)以致用，陶冶情操，開闊視野。

2、 我們被鼓勵每周二在英語角大膽地說英語

3、 定期向兄弟會學(xué)習(xí)，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，為我們使用。

我相信，經(jīng)過全體會員的共同努力，一定會提高我們e-show協(xié)會的學(xué)習(xí)英語氛圍，提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，還有一些問題需要在今后的活動中逐步解決。

e-show英語協(xié)會

陳建華2011年4月29日

英語演講比賽活動總結(jié)【篇3】

為了積極配合校大學(xué)生英語演講比賽的開展，響應(yīng)廣大英語愛好者的要求，同時為了調(diào)動同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力，舉行了這次英語演講比賽，經(jīng)過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽基本上取得了成功，能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

活動時間：x年3月29日

活動地點(diǎn)：圖書館報告廳

1、 流程安排：主持人宣布演講比賽開始，并介紹評委和嘉賓。進(jìn)入第一階段比賽，選手們依次發(fā)言，內(nèi)容包括綠色奧運(yùn)、環(huán)保、熱愛家鄉(xiāng)等。

演講過后，由國貿(mào)的同學(xué)演唱一首英語歌曲《big big world》，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。然后進(jìn)入第二關(guān)：即興演講。

選手現(xiàn)場抽題，10秒鐘準(zhǔn)備時間后選手開始演講，演講主題各不相同，這主要考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力和英語的語言功底。演講結(jié)束后，進(jìn)行了現(xiàn)場互動。主持人讓觀眾回答有關(guān)奧林匹克運(yùn)動的英語單詞，并給我們準(zhǔn)備的獎品。然后，主持人宣布比賽結(jié)果，評委為參賽者頒發(fā)證書和獎品。

外教們在給參賽者頒獎后做了精彩的演講。比賽非常順利，鍛煉了選手，豐富了學(xué)生的課外生活，達(dá)到了預(yù)期的效果。

二，活動心得：本次比賽雖然時間比較倉促，但在老師及學(xué)生會成員的大力支持與幫助下，我們在三天的時間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好，從選手報名到通知選手相關(guān)事宜，從布置賽場和安排人員座位，每一項工作我們都盡力做好。在我們做每項工作之前，我們已經(jīng)想好了這項工作中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。

因此，我們知道只要我們努力工作，努力工作，共同努力，我們就能把事情做好。

三，活動意義：本次比賽，積極響應(yīng)了我校提出的“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的號召，在我院建立起良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，并及時配合學(xué)校的各項工作，建立和諧校園。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我，肯定了自我，使選手們克服了對開口講英語的恐懼感，樹立學(xué)好英語的信心，更加調(diào)動了選手對英語學(xué)習(xí)的積極性，考察并提高了選手對英語的運(yùn)用及應(yīng)變能力。

本次比賽不僅豐富了學(xué)生的課外生活，也豐富了學(xué)生的語言文化，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識。也希望通過這次比賽，讓越來越多的學(xué)生喜歡英語，學(xué)英語，熱愛英語，為北京奧運(yùn)會說英語。

4、 問題：在游戲的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多不足，游戲中還存在很多漏洞。首先，在為評委準(zhǔn)備筆時，我們忽略了筆里沒有水的問題。結(jié)果，其中一支鋼筆不好用。

因此，我們的游戲很可能是由于筆而不正常。這反映了我們的工作不細(xì)致，一些細(xì)節(jié)沒有注意到，這是我們工作的一大疏忽。其次，在每位選手結(jié)束演講后，我們沒有安排專門的工作人員去評委手中拿評分表，不得不讓我部部長去擔(dān)任此工作，這同樣是我們工作的不周全之處，人員安排上仍不是很合理。

還有，在比賽進(jìn)行到即興演講環(huán)節(jié)時，主持人讓第一環(huán)節(jié)的得分最高的選手先抽題進(jìn)行演講，這樣安排同樣也是不合理的，而是應(yīng)該讓得分高的選手后演講，留給她更多的時間去思考，以便其更好的發(fā)揮出其過人的英語口語水平，展示其英語功底。所以，我們會吸取本次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作中，注重細(xì)節(jié)，考慮周全，爭取將工作做的更好！

五，改進(jìn)意見：就活動中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正，用心考慮好每一個細(xì)節(jié)，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對于比賽現(xiàn)場有可能發(fā)生的事情，提前想好對策。雖然本次活動在音響和話筒上沒有出現(xiàn)較大的問題，但是我們以后在搞活動的同時仍然會在這方面多加注意。

我們會在此次活動的基礎(chǔ)上，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動的優(yōu)點(diǎn)，在不足之處，我們會在以后的活動中多加注意，爭取將缺點(diǎn)一一改正。另外，在這學(xué)期，我們系將開展越來越多有意義的活動，豐富學(xué)生的課外生活，從中感受到快樂！

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會

策劃部x年4月21日

這次活動結(jié)束后，我們部門更加團(tuán)結(jié)了。我們部門的所有成員都為這個共同目標(biāo)付出了很多。雖然在這次活動中我們的意見有很多分歧，但我們已經(jīng)為這次活動的目的達(dá)成了一致。

在此，我代表我們部的所有成員，向?qū)W生會的全體成員表示感謝，謝謝大家的幫助，特別感謝***對我們活動的支持與幫助。我們也會在以后的活動中再接再厲，爭取做的更好，多搞一些有意義的活動，來豐富同學(xué)的生活，感受大學(xué)生活的快樂！

英語演講比賽活動總結(jié)【篇4】

提高英語的辦法除了死記硬背，也要多加實(shí)踐，英語演講就是最好的辦法。下面是為您整理的關(guān)于“英語演講比賽活動總結(jié)”，希望對您有所幫助。精彩請鎖定活動總結(jié)欄目。

英語演講比賽活動總結(jié)【一】各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：大家下午好!

為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)們對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為的同學(xué)提供一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，同時也為了檢測英語學(xué)習(xí)水平，在學(xué)校倡導(dǎo)下，教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，由英語教研組承辦的英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆英語演講比賽活動就要結(jié)束了，大家正在等待比賽結(jié)果，名次雖重要，但不是活動的最終目的，用活動推動校園文化，振奮師生精神，促進(jìn)學(xué)習(xí)和工作，寓教育教學(xué)于活動之中，可謂活動之成功。

這次英語競賽學(xué)生的積極性很高，報名人數(shù)眾多，影響很大。比賽給選手們提供了的表現(xiàn)機(jī)會，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。為了達(dá)到“公平、公正、公開”，訓(xùn)練期間，各班都進(jìn)行了民主評選，決定參賽選手;在比賽之前，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，以決定各選手上場順序，體現(xiàn)比賽的“公平”性;比賽過程中，每個節(jié)目進(jìn)行一次報分及統(tǒng)分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。

在統(tǒng)分過程中，采用去掉一個最低分和一個最高分計算成績，體現(xiàn)了比賽的“公正”性。經(jīng)過評委評審打分，最終分為小學(xué)和初中兩個部分，分別開除一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語，與此同時，也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)。通過這次

競爭，不僅讓學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，向每個人展示自己，也為未來的成長奠定了基礎(chǔ)。

這次比賽大家表現(xiàn)得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調(diào);有的選手擁有激情和說服力;有的選手展示了自信的力量。我們都很好地傳達(dá)了比賽的主題。

本次英語演講賽之所以能取得成功，主要得益于事先周密的安排，籌備組成員的齊心協(xié)力，同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校的關(guān)心和大力支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽!不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力,將使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。我們期待著人才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的英語教學(xué)能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，形成特色，引領(lǐng)各學(xué)科向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

英語演講比賽活動總結(jié)【二】為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為的同學(xué)提供一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，我部在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報名人數(shù)多，在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有初賽，復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了的表現(xiàn)機(jī)會，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。

在比賽初期，大課堂各干事在各班進(jìn)行宣傳，鼓勵各班的同學(xué)積極報名，預(yù)賽報名率達(dá)到預(yù)定的40%參賽率，有個別班級甚至達(dá)到80%的參賽率，預(yù)賽于11月12日在1514.1513.1512進(jìn)行，經(jīng)過裁判的評判和點(diǎn)評，共有四十名選手進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽于11月15日在1514教室進(jìn)行，四十名進(jìn)入復(fù)賽的選手，經(jīng)過又一輪的角逐，共有十九民選手脫穎而出“沖”入決賽，決賽于11月23日19：

00:00在2109教室正式拉開帷幕

決賽前，我系各班主任到各班宣傳、組織各班學(xué)生參加比賽，擴(kuò)大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。決賽結(jié)束后，各評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點(diǎn)，提出對同學(xué)們的期望，以及對同學(xué)們的鼓勵，經(jīng)過評委的評比打分，最終角逐出：

其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名，最佳人才獎1名，獲獎人數(shù)多人。 他們分別是

一等獎:黃##

二等獎：劉##，章##

三等獎：熊晨、胡晨、楊##

最佳人氣獎：聶##

最佳才藝獎：許##

此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語，與此同時，也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。 同時此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力，最后真誠地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對本次活動的支持，是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。

比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答外教提出的問范文九九網(wǎng)題?，F(xiàn)場的五位評委公正地為每位選手打分。其中6名學(xué)生表現(xiàn)良好。他們用流利純正的英語征服了評委和觀眾，在眾多選手中脫穎而出，

比賽由命題演講和即興演講兩部分組成。在第一部分，大家表現(xiàn)得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調(diào);有的選手擁有激情和說服力;有的選手展示了自信的力量。我們都很好地傳達(dá)了比賽的主題

同時，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們的英語口語能力和實(shí)踐能力

參加英語演講比賽的選手們各顯神通，展開了激烈的比賽。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，我校參賽的6位選手在這次激烈的竟?fàn)幹?，不?fù)眾望，表現(xiàn)出色，發(fā)揮了最佳的水平，取得了優(yōu)秀的成績(一等獎2名，二等獎1名，三等獎3名)。比賽人員介紹、節(jié)目單、比賽時間、地點(diǎn)、參賽者、**、現(xiàn)場氣氛

在當(dāng)今社會競爭如此激烈的今天，要想不被滾滾浪潮淘汰，就必須掌握優(yōu)秀的英語聽說讀寫能力。為了給同學(xué)們一個更好的展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺，為了增強(qiáng)各專業(yè)同學(xué)在英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用方面的交流，我校舉行第二屆英語演講比賽

(一)、準(zhǔn)備工作充分,比賽順利進(jìn)行.

2010年，在接到部門的指示后，他千方百計策劃和組織這次活動。在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的統(tǒng)籌下，把比賽中的各個環(huán)節(jié)與組織部、文藝部、紀(jì)檢部、宣傳部合作，如此細(xì)致的分工合作，為本次比賽順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。(重點(diǎn)是宣傳部、紀(jì)檢部)

(二)、比賽嚴(yán)格按程序進(jìn)行，體現(xiàn) “公平、公正、公開”原則

比賽選擇：預(yù)賽、復(fù)賽和決賽。最終內(nèi)容：評分規(guī)則。選手表現(xiàn)、主持人、觀眾

本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們在臺上或抑揚(yáng)頓挫，或激情澎湃。為保證選手們得到專業(yè)、公正的評判，比賽過程中，外語學(xué)院邀請了眾多資深評委，包括：( )他們不僅為選手們作出了專業(yè)評論，還使整場比賽在輕松活躍的氣氛中順利進(jìn)行。

決賽最終評選出

1、 頒發(fā)二、三等獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳情報獎和獲獎?wù)擢劊C發(fā)證書和證書。

(三)、院、校領(lǐng)導(dǎo)對比賽的支持與肯定

此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)的支持,而且也得到了校、院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與肯定.校團(tuán)委書記**老師，教務(wù)處副處長**老師，等等都蒞臨決賽現(xiàn)場進(jìn)行觀摩，指導(dǎo)。比賽結(jié)束后，他充分肯定了本次比賽的成功，并稱贊了商務(wù)英語學(xué)生會工作認(rèn)真的態(tài)度，使比賽再次創(chuàng)出新高。

(四)、參賽選手對本次比賽的評價及寶貴意見。

懷著對英語的極大興趣和對新事物的熱情，我決定挑戰(zhàn)自己參加這次比賽。通過這次比賽，我認(rèn)識了很多新朋友，證明了自己的實(shí)力，也讓我對英語學(xué)習(xí)更有信心。我希望所有的學(xué)生在將來的英語學(xué)習(xí)中能取得更大的成就。

希望下次比賽能進(jìn)一步加大宣傳力度。

潘張旸(亞軍)：這次比賽是我大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷，精彩具有挑戰(zhàn)性的比賽讓我覺得十分刺激。感謝外國語學(xué)院為我提供了這么好的機(jī)會。

希望學(xué)校能多舉辦類似活動。 陳妍媚(優(yōu)勝獎)：這次比賽辦得很好，特別是決賽，雖然即興演講難度很大，壓力很大，但評委提出的建議對提高英語水平有很大的幫助。

希望下一屆比賽在保持現(xiàn)有形式的同時，加大宣傳力度，提高評分標(biāo)準(zhǔn)，篩選出名家，使本次比賽成為更高水平的賽事。

(五)、自我批評與總結(jié)

這次比賽對我們的學(xué)生會意義重大。我們清楚地認(rèn)識到，雖然這次比賽取得了圓滿成功，但我們?nèi)杂性S多不足之處。宣傳力度沒有最大化，競賽形式和標(biāo)準(zhǔn)還需要進(jìn)一步完善和統(tǒng)一。

我想，我們一定會在不斷的總結(jié)和批評下成長、發(fā)展、壯大，全力打造我院，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規(guī)模的英文賽事! 綜上終結(jié)，本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學(xué)生會各部之間的齊心協(xié)力，同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團(tuán)委，學(xué)院分團(tuán)委大力關(guān)心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽!不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。

它對我們學(xué)生會以后怎么樣開展活動，開展什么樣的活動有著重大的指導(dǎo)意義，為我們今后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)!

通過這次英語演講比賽，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的重要性和學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。

這次英語演講比賽提高了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，豐富了他們的課余生活。同時，我也從英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)英語的問題。如：

學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)英語的積極性不夠高。有的學(xué)生膽子不夠大，有的在臺上膽小。

由于這些問題的存在，我學(xué)習(xí)部今后要從以下幾個方面著手來提高我系學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課及學(xué)習(xí)英語的興趣，提升我系的學(xué)習(xí)氛圍。

1、 根據(jù)我部的申請，我們定期開展一些有針對性的學(xué)習(xí)講座和活動。讓各位學(xué)生在活動中學(xué)

到知識，陶冶情操，開闊視野。

二. 在平時的教學(xué)中。學(xué)習(xí)部會檢查每各班的教學(xué)情況，給學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，讓他們努力學(xué)習(xí)。

3、 在平時的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)部會定期向兄弟系學(xué)習(xí)，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)供我們借鑒。

我相信，經(jīng)過全系老師和學(xué)生們的共同努力，一定會提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，在未來的活動中，仍有一些問題會逐步解決。

英語演講比賽活動總結(jié)【篇5】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：大家下午好!

為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)們對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，同時也為了檢測英語學(xué)習(xí)水平，在學(xué)校倡導(dǎo)下，教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，由英語教研組承辦的英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆英語演講比賽活動就要結(jié)束了，大家正在等待比賽結(jié)果，名次雖重要，但不是活動的最終目的，用活動推動校園文化，振奮師生精神，促進(jìn)學(xué)習(xí)和工作，寓教育教學(xué)于活動之中，可謂活動之成功。

此次英語比賽學(xué)生參加的積極性很高范文九九網(wǎng)，報名人數(shù)較多，具有較大的影響力。比賽給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。為了達(dá)到“公平、公正、公開”，訓(xùn)練期間，各班都進(jìn)行了民主評選，決定參賽選手;在比賽之前，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，以決定各選手上場順序，體現(xiàn)比賽的“公平”性;比賽過程中，每個節(jié)目進(jìn)行一次報分及統(tǒng)分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。在統(tǒng)分過程中，采用去掉一個最低分和一個最高分計算成績，體現(xiàn)了比賽的“公正”性。經(jīng)過評委的評比打分，最終分小學(xué)、初中兩段，分別角逐出：一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語，與此同時，也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)。通過這次

比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的成長奠定了基礎(chǔ)。

這次比賽大家表現(xiàn)得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調(diào);有的選手擁有激情和說服力;有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達(dá)了本次比賽的主題思想。

本次英語演講賽之所以能取得成功，主要得益于事先周密的安排，籌備組成員的齊心協(xié)力，同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校的關(guān)心和大力支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽!不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力,將使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。我們期待著英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語教學(xué)能發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色，引領(lǐng)各學(xué)科邁向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

英語演講比賽活動總結(jié)【篇6】

第一部分：大學(xué)生英語演講比賽總結(jié)

此次英語演講比賽開展得十分順利，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。增強(qiáng)了我系學(xué)生的英語學(xué)習(xí)氛圍，同時本部門成員在活動中也得到了歷練和成長，為今后的活動開展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)和打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

一、活動背景

為了進(jìn)一步提高我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時為我院英語演講比賽選拔優(yōu)秀的選手進(jìn)行參賽，展示我系學(xué)子風(fēng)采，為系部增添榮譽(yù)。對于大二的同學(xué)來說，也為迎接即將來臨的全國大學(xué)生英語四級考試打下良好的知識基礎(chǔ)。故于5月初開展了以“familyeducation”為主題的英語演講比賽，給同學(xué)們的大學(xué)生活增添更加精彩的一筆。

二、活動目的

為了營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)本系學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

趣，鍛煉同學(xué)們的英語表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，我系特舉辦了此次湖南第一師范學(xué)院數(shù)學(xué)系20xx年大學(xué)生英語演講比賽。

三、活動之前的準(zhǔn)備

1時間地點(diǎn)安排：5月5日下午7:00，b-103條

2.評委及嘉賓的邀請：閻穎，楊徐昕，王春利，劉燕舞，成夏炎等系領(lǐng)導(dǎo)、公共外語教學(xué)部晏小花老師以及兩位英語協(xié)會負(fù)責(zé)人

3.任務(wù)分工（主持人的選定；獎品的采辦；紀(jì)律管理；拍照

記錄；賽場布臵；統(tǒng)分計算等）

4召開學(xué)術(shù)委員會會議，確定參賽者名單

5活動宣傳（學(xué)術(shù)委員會會議、海報等）

6召開選手會議，講解比賽過程，保證第二天比賽的正常有序進(jìn)行。

四、成果展示

在本次活動中，我們充分總結(jié)以前演講比賽的不足，如在前一日召開選手會議，甚至細(xì)致到每一張評分紙的算，正是由于我們所有工作人員的努力與細(xì)致的準(zhǔn)備，以及各各位同學(xué)和老師的支持所以才使得這次比賽圓滿成功，拉下了完美的帷幕。

在這次比賽中，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的潛力，向觀眾展示了自己的風(fēng)格。在熱情洋溢的演講和雷鳴般的掌聲中，我們成功地拉開了英語演講比賽的帷幕。總的來說，這次活動取得了一定的成績和進(jìn)步。

經(jīng)過部門內(nèi)部事先的分工合作，參賽選手的充分準(zhǔn)備，其他相關(guān)部門的大力支持以及各評委、系部領(lǐng)導(dǎo)老師公平公正的判決，讓此次活動圓滿完成并達(dá)到了預(yù)期的效果。這不僅給同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺，同時更為迎接即將來臨的英語四級考試提前打好一定的基礎(chǔ)。相信此次活動帶給同學(xué)們的不只是一次聽覺上的享受，更是調(diào)動同學(xué)們積極性、提高學(xué)習(xí)熱情的推力，在英語口語、詞匯量及語音語調(diào)等方面都有諸多的提高。

希望能將這份學(xué)習(xí)的熱情繼續(xù)保持下去，更好地投入到期末復(fù)習(xí)備考中。在今后的日子里，我部將繼續(xù)策劃出更多切實(shí)可行、能取得一定好效果的活動，并對活動進(jìn)行及時總結(jié)和反思。

相信以后一定能舉辦出更多吸引學(xué)生眼球，提高同學(xué)相關(guān)技

能夠通過這次活動，真正做到全心全意為學(xué)生服務(wù)。

以下是這次取得得良好結(jié)果的證明：

（1）主持人致詞：

（2）參賽選手演講：

（3）老師及評委的精彩點(diǎn)評：

篇二：演講比賽活動總結(jié)

遼寧工業(yè)大學(xué)20xx大學(xué)英語演講比賽（專業(yè)組）

決賽）活動總結(jié)

時間：20xx年5月25日下午2:00

地點(diǎn)：5號教學(xué)樓201教室

活動內(nèi)容：

共有13名英語專業(yè)組選手選手經(jīng)過激烈的班級選拔賽進(jìn)入本次決賽。首先，丁靜濤書記（姐姐，我不知道丁書記的具體稱謂）致了精彩的開幕詞，宣布比賽正式開始。比賽共分為3個環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)為命題演講：每位選手以theharmonybetweenhumanandnature為題進(jìn)行命題演講，演講時間為3分鐘。選手用純正的英語暢談自然環(huán)境的變化對人類生活的危害以及對人與自然和諧共處的看法，展示出了自己獨(dú)特的魅力，給觀眾留下了深刻印象。

第二環(huán)節(jié)是即興演講，選手在場下抽簽，于備選題目中選擇一個，有6至7分鐘的現(xiàn)場準(zhǔn)備時間，上臺直接進(jìn)行即興演講。參賽選手扎實(shí)的專業(yè)語言能力和活躍的思維能力得到了觀眾和評委的一致好評。第三個環(huán)節(jié)是回答問題。選手當(dāng)場回答外教提出的問題。

選手們與外教親密的溝通與交流展現(xiàn)了選手的隨機(jī)應(yīng)變能力和語言表達(dá)能力。英德121班的于久茹，英日121班的金琪同學(xué)帶來的英文歌曲以及英德121班的韓冰，張鑫同學(xué)帶來的英文情景歌舞劇再現(xiàn)充分調(diào)動了觀眾的激情和熱情。之后，外國語學(xué)院副院長霍靜偉對隊員們的表現(xiàn)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。

最后，劉潔輝院長助理為三等獎得主頒獎；由為獲得二等獎選手頒獎；由為獲得一等獎選手頒獎，由為獲得一等獎選手頒獎，由丁靜濤書記為獲得特等獎選手頒獎。

活動意義：

本次活動的舉辦完成了工作計劃預(yù)期效果，達(dá)到了鍛煉選手口語表達(dá)能力、舞臺表現(xiàn)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力的目的，讓英語專業(yè)的同學(xué)們加深了對所學(xué)專業(yè)知識的認(rèn)識和理解，在實(shí)踐中檢驗(yàn)了所學(xué)知識，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)好語言的熱情，有利于營造外國語學(xué)院認(rèn)真、勤勉、向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展現(xiàn)了外國語學(xué)院的風(fēng)采。

活動不足：

1選手要注意演講內(nèi)容的針對性和條理性；

2參賽者應(yīng)注意評委的語言和技能要求；

3活動應(yīng)增加更多互動環(huán)節(jié)；

4活動宣傳力度可以更大一些；

獲獎選手名單：

大獎：唐寧遠(yuǎn)（英德102班）

一等獎：曲瑩（英德121級）、杜濤（英、日121級）、翟寧寧（英、日121級）

二等獎：李詩琪（英日101班）、張慧（英德111班）、孫俊雅（英日111班）、孫濤（英日111班）

三等獎：劉相枚（英德102班）李冉冉（英德102班）許瑩（英德102班）高超（英日101班）崔曉凡（英德121班）

本次遼寧工業(yè)大學(xué)英語演講比賽英語專業(yè)組決賽從整體來上說是成功的，相信在以后的活動中，我們科技學(xué)習(xí)部一定會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，不斷反思不斷完善，創(chuàng)新活動方式，調(diào)動同學(xué)們的參與熱情，為提高院系活動質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

20xx年5月27日外國語學(xué)院科學(xué)技術(shù)系

第三部分：大學(xué)英語演講比賽總結(jié)

為了積極配合校大學(xué)生英語演講比賽的開展，響應(yīng)廣大英語愛好者的要求，同時為了調(diào)動同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力，舉行了這次英語演講比賽，經(jīng)過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽基本上取得了成功，能夠達(dá)到預(yù)期的目的。活動時間：x年3月29日

活動地點(diǎn)：圖書館報告廳

1、 流程安排：主持人宣布演講比賽開始，并介紹評委和嘉賓。進(jìn)入第一階段比賽，選手們依次發(fā)言，內(nèi)容包括綠色奧運(yùn)、環(huán)保、熱愛家鄉(xiāng)等。

演講過后，由國貿(mào)的同學(xué)演唱一首英語歌曲《bigbigworld》，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。然后進(jìn)入第二關(guān)：即興演講。

選手現(xiàn)場抽題，10秒鐘準(zhǔn)備時間后選手開始演講，演講主題各不相同，這主要考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力和英語的語言功底。演講結(jié)束后，進(jìn)行了現(xiàn)場互動。主持人讓觀眾回答有關(guān)奧林匹克運(yùn)動的英語單詞，并給我們準(zhǔn)備的獎品。然后，主持人宣布比賽結(jié)果，評委為參賽者頒發(fā)證書和獎品。

外教們在給參賽者頒獎后做了精彩的演講。比賽非常順利，鍛煉了選手，豐富了學(xué)生的課外生活，達(dá)到了預(yù)期的效果。二，活動心得：

本次比賽雖然時間比較倉促，但在老師及學(xué)生會成員的大力支持與幫助下，我們在三天的時間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好，從選手報名到通知選手相關(guān)事宜，從布置賽場和安排人員座位，每一項工作我們都盡力做好。在我們做每項工作之前，我們已經(jīng)想好了這項工作中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。因此，我們知道只要我們努力工作，努力工作，共同努力，我們就能把事情做好。

三，活動意義：本次比賽，積極響應(yīng)了我校提出的“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的號召，在我院建立起良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，并及時配合學(xué)校的各項工作，建立和諧校園。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我，肯定了自我，使選手們克服了對開口講英語的恐懼感，樹立學(xué)好英語的信心，更加調(diào)動了選手對英語學(xué)習(xí)的積極性，考察并提高了選手對英語的運(yùn)用及應(yīng)變能

力。本次比賽不僅豐富了學(xué)生的課外生活，也豐富了學(xué)生的語言文化，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識。也希望通過這次比賽，讓越來越多的學(xué)生喜歡英語，學(xué)英語，熱愛英語，為北京奧運(yùn)會說英語。

4、 問題：在游戲的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多不足，游戲中還存在很多漏洞。首先，在為評委準(zhǔn)備筆時，我們忽略了筆里沒有水的問題。結(jié)果，其中一支鋼筆不好用。

因此，我們的游戲很可能是由于筆而不正常。這反映了我們的工作不細(xì)致，一些細(xì)節(jié)沒有注意到，這是我們工作的一大疏忽。其次，在每位選手結(jié)束演講后，我們沒有安排專門的工作人員去評委手中拿評分表，不得不讓我部部長去擔(dān)任此工作，這同樣是我們工作的不周全之處，人員安排上仍不是很合理。

還有，在比賽進(jìn)行到即興演講環(huán)節(jié)時，主持人讓第一環(huán)節(jié)的得分最高的選手先抽題進(jìn)行演講，這樣安排同樣也是不合理的，而是應(yīng)該讓得分高的選手后演講，留給她更多的時間去思考，以便其更好的發(fā)揮出其過人的英語口語水平，展示其英語功底。所以，我們會吸取本次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作中，注重細(xì)節(jié)，考慮周全，爭取將工作做的更好！

五，改進(jìn)意見：就活動中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正，用心考慮好每一個細(xì)節(jié)，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對于比賽現(xiàn)場有可能發(fā)生的事情，提前想好對策。雖然本次活動在音響和話筒上沒有出現(xiàn)較大的問題，但是我們以后在搞活動的同時仍然會在這方面多加注意。

我們會在此次活動的基礎(chǔ)上，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動的優(yōu)點(diǎn)，在不足之處，我們會在以后的活動中多加注意，爭取將缺點(diǎn)一一改正。另外，在這學(xué)期，我們系將開展越來越多有意義的活動，豐富學(xué)生的課外生活，從中感受到快樂！

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會

策劃部x年4月21日

英語演講比賽活動總結(jié)【篇7】

為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，我部在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報名人數(shù)多，在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有初賽，復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。

在比賽初期，大課堂各干事在各班進(jìn)行宣傳，鼓勵各班的同學(xué)積極報名，預(yù)賽報名率達(dá)到預(yù)定的40%參賽率，有個別班級甚至達(dá)到80%的參賽率，預(yù)賽于11月12日在1514.1513.1512進(jìn)行，經(jīng)過裁判的評判和點(diǎn)評，共有四十名選手進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽于11月15日在1514教室進(jìn)行，四十名進(jìn)入復(fù)賽的選手，經(jīng)過又一輪的角逐，共有十九民選手脫穎而出“沖”入決賽，決賽于11月23日19：00在2109教室正式拉開帷幕

決賽榮幸地邀請了外籍老師Richard和Bob，外語系英語老師（ )老師，( )老師。作為本次演講比賽的評委，并且邀請0903班賓東和0901班楊逸作為本次比賽的主持人。09級多語系劉佳敏同學(xué)也為本次比賽帶來了最為精彩的演講。學(xué)生會主席和書記均列席觀看。

對此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場進(jìn)行觀看，以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。決賽結(jié)束后，各評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點(diǎn)，提出對同學(xué)們的期望，以及對同學(xué)們的鼓勵，經(jīng)過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名，最佳才藝獎1名，以及優(yōu)勝獎若干名。

他們分別是

一等獎:黃##

二等獎：劉##，章##

三等獎：熊##，胡##，楊##

最佳人氣獎：聶##

最佳才藝獎：許##

此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語，與此同時，也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。

同時此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力，最后真誠地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對本次活動的支持，是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。

比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答外教提出的問題?，F(xiàn)場的 5 位評委依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。其中有 6 位同學(xué)表現(xiàn)突出，依流利，純正口語征服了評委和觀眾，在眾多參賽選手當(dāng)中脫穎而出，

這次比賽由命題演講和即興演講語調(diào)；有的選手擁有激情和說服力；有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達(dá)了本次比賽的主題

同時為了調(diào)動同學(xué)們對學(xué)習(xí)英語的興趣,提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力

英語演講比賽的選手們展示了各自的亮麗風(fēng)采，展開激烈的角逐。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，我校參賽的。

比賽工作人員介紹、節(jié)目單、比賽時間、地點(diǎn)、參加人員、照片、現(xiàn)場氣氛、

在競爭如此激烈的當(dāng)今社會中，想要不被滾滾浪潮所淘汰，必須掌握過硬的英語聽說讀寫能力。為了給同學(xué)們一個更好的展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺，為了增強(qiáng)各專業(yè)同學(xué)在英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用方面的交流，我校舉行第二屆英語演講比賽

(一)、準(zhǔn)備工作充分,比賽順利進(jìn)行.

(二)、比賽嚴(yán)格按程序進(jìn)行，體現(xiàn) “公平、公正、公開”原則

比賽的選拔：預(yù)賽、復(fù)賽、決賽主持人、觀眾

本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們在臺上或抑揚(yáng)頓挫，或激情澎湃。為保證選手們得到專業(yè)、公正的評判，比賽過程中，外語學(xué)院邀請了眾多資深評委，包括：（ ）他們不僅為選手們作出了專業(yè)評論，還使整場比賽在輕松活躍的氣氛中順利進(jìn)行。決賽最終評選出一、二、三等獎，最佳臺風(fēng)獎，最佳才智獎以及優(yōu)勝獎，并頒發(fā)證書和獎狀。

(三)、院、校領(lǐng)導(dǎo)對比賽的支持與肯定

此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)的支持,而且也得到了校、院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與肯定.校團(tuán)委書記**老師，教務(wù)處副處長**老師，等等都蒞臨決賽現(xiàn)場進(jìn)行觀摩，指導(dǎo)。并于賽后充分肯定了此次比賽的成功,也贊揚(yáng)商英系學(xué)生會對待工作的認(rèn)真態(tài)度,使此次比賽再一次走向新高。

（四）、參賽選手對本次比賽的評價及寶貴意見。

憑著對英語的極大興趣與對新事物的熱情，我決定挑戰(zhàn)自己參加這次比賽。通過比賽，我認(rèn)識了很多新朋友，證明了自己的實(shí)力，使我在英語學(xué)習(xí)上更有自信。祝愿所有同學(xué)都能在將來的英語學(xué)習(xí)中取得更大的成果。希望下次比賽能進(jìn)一步加大宣傳力度。

潘張旸（亞軍）：這次比賽是我大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷，精彩具有挑戰(zhàn)性的比賽讓我覺得十分刺激。感謝外語學(xué)院為我提供了這么好的一個機(jī)會。希望學(xué)校能多舉辦類似活動。

陳妍媚（優(yōu)勝獎）：這次比賽辦得很好，特別是決賽，雖然即興演講難度很大，壓力很大，但評委提出的'建議對提高英語水平有很大的幫助。希望下屆比賽在保留本屆形式的同時，加大宣傳，完善評分標(biāo)準(zhǔn)，篩選出更多高手，使比賽成為一場更高水平的賽事。

（五）、自我批評與總結(jié)

本次比賽對于我院學(xué)生會來說意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化，比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會在不斷的總結(jié)和批評下成長、發(fā)展、壯大，全力打造我院，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規(guī)模的英文賽事！

綜上終結(jié)，本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學(xué)生會各部之間的齊心協(xié)力，同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團(tuán)委，學(xué)院分團(tuán)委大力關(guān)心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。它對我們學(xué)生會以后怎么樣開展活動，開展什么樣的活動有著重大的指導(dǎo)意義，為我們今后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)！

通過這次英語演講比賽,使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的重要性和學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵性。

這次英語演講比賽促進(jìn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，豐富了大學(xué)生在校的課余生活。同時，我也從這次英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語所存在的一些問題。如：學(xué)生的英語底子薄弱；學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大，上臺有些膽怯。

由于這些問題的存在，我學(xué)習(xí)部今后要從以下幾個方面著手來提高我系學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課及學(xué)習(xí)英語的興趣，提升我系的學(xué)習(xí)氛圍。

一． 針對我系的請況，定期的開展一些針對性的學(xué)習(xí)講座和活 動。讓各位學(xué)生在活動中學(xué)到知識，陶冶情操，開闊視野。

二． 在平時的教學(xué)中。學(xué)習(xí)部將對各班的教學(xué)情況進(jìn)行檢查，給學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，讓他們用心去學(xué)習(xí)。

三． 在平時的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)部將會定期的向兄弟系學(xué)習(xí)，把他 們的經(jīng)驗(yàn)吸取過來，為我們所用。

我相信，經(jīng)過全系老師和學(xué)生們的共同努力，一定會提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，還有一些問題在今后的活動中也會逐步的解決。

英語演講比賽活動總結(jié)【篇8】

為了積極配合校大學(xué)生英語演講比賽的開展，響應(yīng)廣大英語愛好者的要求，同時為了調(diào)動同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力，舉行了這次英語演講比賽，經(jīng)過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽基本上取得了成功，能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

活動時間：x年3月29日

活動地點(diǎn)：圖書館報告廳

一，流程安排：主持人宣布演講比賽開始，并介紹評委及嘉賓。進(jìn)入比賽第一關(guān)，選手按順序進(jìn)行演講，演講內(nèi)容包括綠色奧運(yùn)，環(huán)境保護(hù)，熱愛家鄉(xiāng)等方面。演講過后，由國貿(mào)的同學(xué)演唱一首英語歌曲《bigbig，請保留此標(biāo)記。）并及時配合學(xué)校的各項工作，建立和諧校園。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我，肯定了自我，使選手們克服了對開口講英語的恐懼感，樹立學(xué)好英語的信心，更加調(diào)動了選手對英語學(xué)習(xí)的積極性，考察并提高了選手對英語的運(yùn)用及應(yīng)變能力。此次比賽，不僅豐富了同學(xué)的課余生活，并更能夠豐富同學(xué)的語言文化，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識。也希望通過本次比賽，讓越來越多的同學(xué)喜歡英語，學(xué)習(xí)英語，熱愛英語，為北京奧運(yùn)講英語。

四，存在問題：在比賽過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，比賽仍有很多漏洞。首先，在為評委準(zhǔn)備筆時，我們忽略了筆沒有水的問題，結(jié)果真的有一支筆不好使了。因此，我們的比賽很可能就是因?yàn)橐恢ЧP而不能正常進(jìn)行。從中，反映了我們的工作的不細(xì)致，一些細(xì)節(jié)問題沒有注意到，是我們工作的一大疏忽。其次，在每位選手結(jié)束演講后，我們沒有安排專門的工作人員去評委手中拿評分表，不得不讓我部部長去擔(dān)任此工作，這同樣是我們工作的不周全之處，人員安排上仍不是很合理。還有，在比賽進(jìn)行到即興演講環(huán)節(jié)時，主持人讓第一環(huán)節(jié)的得分最高的選手先抽題進(jìn)行演講，這樣安排同樣也是不合理的，而是應(yīng)該讓得分高的選手后演講，留給她更多的時間去思考，以便其更好的發(fā)揮出其過人的英語口語水平，展示其英語功底。所以，我們會吸取本次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作中，注重細(xì)節(jié)，考慮周全，爭取將工作做的更好！

五，改進(jìn)意見：就活動中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正，用心考慮好每一個細(xì)節(jié)，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對于比賽現(xiàn)場有可能發(fā)生的事情，提前想好對策。雖然本次活動在音響和話筒上沒有出現(xiàn)較大的問題，但是我們以后在搞活動的同時仍然會在這方面多加注意。

我們會在此次活動的基礎(chǔ)上，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動的優(yōu)點(diǎn)，在不足之處，我們會在以后的活動中多加注意，爭取將缺點(diǎn)一一改正。此外，在這學(xué)期之內(nèi)，我們部會開展更多更加有意義的活動，來豐富同學(xué)的課余生活，從活動中感受快樂！

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會策劃部

x年4月21日

更多信息請查看活動總結(jié)網(wǎng)

英語演講比賽活動總結(jié)【篇9】

活動總結(jié)

11級風(fēng)采杯“感恩、奮斗”主題英語演講比賽于12月6日在大學(xué)生之家圓滿落幕。從初選12名選手到最后演出，通過學(xué)習(xí)部所有人員的努力和選手們的配合，歷時兩個月的排練終于畫上了圓滿的句號現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

從整場比賽的效果來看還是算成功的，當(dāng)然這離不開輔導(dǎo)員老師及學(xué)工辦各位老師的支持和鼓勵以及學(xué)生會各部門的大力配合，首先要感謝他們。其次是學(xué)習(xí)部所有人員的辛苦付出和選手們的積極配合，在這里我感謝我的部員們：張書敏、吳雙、劉鴻宇、徐金爽、陶鵬。

是他們每天陪選手們排練到

9、 到了十點(diǎn)鐘，沒有他們的合作，我們就不能隨心所欲了。最重要的是在這兩個月的朝夕相處中，教會選手們的不僅僅是英語口語的演講，還有那種感恩的心、團(tuán)隊的精神和那份友情

事情總是“看花容易繡花難”，雖然有過上一次風(fēng)采杯比賽晚會的經(jīng)驗(yàn)但彌補(bǔ)不足的同時還是會出現(xiàn)新的問題。一是賽前準(zhǔn)備不夠，觀眾無序進(jìn)入體育場，對比賽細(xì)節(jié)考慮不夠周全。第二，沒有考慮到舞臺的效果。第二個環(huán)節(jié)后，由于背景的變化，舞臺效果不佳。

三是收場太倉促，達(dá)不到預(yù)期效果。其次是節(jié)目排的還是有點(diǎn)欠缺。

總之，在各方的幫助和支持下，本次活動圓滿結(jié)束

感謝輔導(dǎo)員、老師和導(dǎo)演們的支持和鼓勵。我們將繼續(xù)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)完成老師交給我們的任務(wù)。

匯報人：學(xué)習(xí)部

英語演講比賽活動總結(jié)【篇10】

xx年8月2日，***學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程系在主樓**教室組織了一場英語演講比賽，這次系里組織英語演講比賽的目的是為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，提高大家對英語口語的興趣，營造出一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

1、 演講比賽的準(zhǔn)備和過程簡介

為了使此次英語演講比賽能夠取得圓滿成功，使更多的同學(xué)得到一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，我部在***老師的代領(lǐng)下，積極進(jìn)行籌劃活動，為英語演講比賽做了大量的準(zhǔn)備工作，此次演講比賽主要針對大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報名人數(shù)多，在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有初賽，復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。

在比賽初期，我部各干事在各班進(jìn)行宣傳，鼓勵同學(xué)們積極報名，預(yù)賽報名率達(dá)到預(yù)定的40%參賽率，有個別班級甚至達(dá)到80%的參賽率，預(yù)賽于**月*日在***（地方）舉行，經(jīng)過裁判的評判和點(diǎn)評，共有四十名選手進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽于**月**日在***教室進(jìn)行，有**名選手進(jìn)入復(fù)賽，經(jīng)過又一輪的角逐，共有十九名選手脫穎而出“沖”入決賽，決賽于8月2日正式拉開帷幕。

此次英語演講比賽，我們請到了學(xué)校英語專業(yè)的外教***、***兩位老師來當(dāng)評委，網(wǎng)絡(luò)系主任和其它領(lǐng)導(dǎo)均到場列席**比賽。本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。其它還有最佳選手獎等若干獎項。

此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語，與此同時，也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。同時此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力，最后真誠地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對本次活動的支持，是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。

比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答外教提出的問題?，F(xiàn)場的五位評委公正地為每位選手打分。

比賽由命題演講和即興演講兩部分組成。在第一部分，我們表現(xiàn)得很好。有的選手發(fā)音語調(diào)很好；有的選手擁有激情和說服力；有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達(dá)了本次比賽的主題，同時為了調(diào)動同學(xué)們對學(xué)習(xí)英語的興趣,提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力，在競爭如此激烈的當(dāng)今社會中，想要不被滾滾浪潮所淘汰，必須掌握過硬的英語聽說讀寫能力。

為了給同學(xué)們一個更好的展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺，為了增強(qiáng)各專業(yè)同學(xué)在英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用方面的交流，我校將在明天舉行第二屆英語演講比賽。

二、組織比賽的心得體會

(一)、準(zhǔn)備工作充分,比賽順利進(jìn)行.

在xx，接到部門的指示后，他努力策劃和組織這次活動。在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的統(tǒng)籌下，把比賽中的各個環(huán)節(jié)與組織部、文藝部、紀(jì)檢部、宣傳部合作，如此細(xì)致的分工合作，為本次比賽順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。（重點(diǎn)是宣傳部、紀(jì)檢部）

(二)、比賽嚴(yán)格按程序進(jìn)行，體現(xiàn)“公平、公正、公開”原則

比賽選擇：預(yù)賽、復(fù)賽和決賽。最終內(nèi)容：評分規(guī)則。選手表現(xiàn)、主持人、觀眾

本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們在臺上或抑揚(yáng)頓挫，或激情澎湃。為保證選手們得到專業(yè)、公正的評判，比賽過程中，外語學(xué)院邀請了眾多資深評委，包括：（）他們不僅為選手們作出了專業(yè)評論，還使整場比賽在輕松活躍的氣氛中順利進(jìn)行。

決賽最終評選出

1、 頒發(fā)二、三等獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳情報獎和獲獎?wù)擢劊C發(fā)證書和證書。

(三)、院、校領(lǐng)導(dǎo)對比賽的支持與肯定

此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)的支持,而且也得到了校、院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與肯定.校團(tuán)委書記**老師，教務(wù)處副處長**老師，等等都蒞臨決賽現(xiàn)場進(jìn)行觀摩，指導(dǎo)。比賽結(jié)束后，他充分肯定了本次比賽的成功，并稱贊了商務(wù)英語學(xué)生會工作認(rèn)真的態(tài)度，使比賽再次創(chuàng)出新高。

（四）、參賽選手對本次比賽的評價及寶貴意見。

懷著對英語的極大興趣和對新事物的熱情，我決定挑戰(zhàn)自己參加這次比賽。通過這次比賽，我認(rèn)識了很多新朋友，證明了自己的實(shí)力，也讓我對英語學(xué)習(xí)更有信心。我希望所有的學(xué)生在將來的英語學(xué)習(xí)中能取得更大的成就。

希望下次比賽能進(jìn)一步加大宣傳力度。

****（亞軍）：這次比賽是我大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷。令人興奮和富有挑戰(zhàn)性的比賽讓我感到非常興奮。感謝外國語學(xué)院為我提供了這么好的機(jī)會。希望學(xué)校能多舉辦類似活動。

****（優(yōu)勝獎）：這次比賽辦得很好，特別是決賽，雖然即興演講難度很大，壓力很大，但評委提出的建議對提高英語水平有很大的幫助。希望下屆比賽在保留本屆形式的同時，加大宣傳，完善評分標(biāo)準(zhǔn)，篩選出更多高手，使比賽成為一場更高水平的賽事。

（五）、自我批評與總結(jié)

這次比賽對我們的學(xué)生會意義重大。我們清楚地認(rèn)識到，雖然這次比賽取得了圓滿成功，但我們?nèi)杂性S多不足之處。宣傳力度沒有最大化，競賽形式和標(biāo)準(zhǔn)還需要進(jìn)一步完善和統(tǒng)一。

我想，我們一定會在不斷的總結(jié)和批評下成長、發(fā)展、壯大，全力打造我院，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規(guī)模的英文賽事！

綜上終結(jié)，本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學(xué)生會各部之間的齊心協(xié)力，同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團(tuán)委，學(xué)院分團(tuán)委大力關(guān)心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。它對我們學(xué)生會以后怎么樣開展活動，開展什么樣的活動有著重大的指導(dǎo)意義，為我們今后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)！

通過這次英語演講比賽，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的重要性和學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。

這次英語演講比賽提高了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，豐富了他們的課余生活。同時，我也從英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)英語的問題。如：

學(xué)生的英語底子薄弱；學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性不夠高。有的學(xué)生膽子不夠大，有的在臺上膽小。

由于這些問題的存在，我學(xué)習(xí)部今后要從以下幾個方面著手來提高我系學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課及學(xué)習(xí)英語的興趣，提升我系的學(xué)習(xí)氛圍。

1、 根據(jù)我部的申請，我們定期開展一些有針對性的學(xué)習(xí)講座和活動。讓學(xué)生學(xué)以致用，陶冶情操，開闊視野。

二．在平時的教學(xué)中。學(xué)習(xí)部會檢查每各班的教學(xué)情況，給學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，讓他們努力學(xué)習(xí)。

3、 在平時的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)部會定期向兄弟系學(xué)習(xí)，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)供我們借鑒。

我相信，經(jīng)過全系老師和學(xué)生們的共同努力，一定會提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，還有一些問題需要在今后的活動中逐步解決。

英語演講比賽活動總結(jié)【篇11】

為了積極配合校大學(xué)生英語演講比賽的開展，響應(yīng)廣大英語愛好者的要求，同時為了調(diào)動同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力，舉行了這次英語演講比賽，經(jīng)過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。

一、 活動時間

20xx年x月8號

二、 活動地點(diǎn)

逸夫樓501教室

三、 流程安排

主持人宣布演講比賽開始，并介紹評委及嘉賓。比賽開始后，選手按順序進(jìn)行演講，演講內(nèi)容、主題選手自定，評委依據(jù)選手表現(xiàn)打分。本次比賽進(jìn)行的很順利，鍛煉了選手，豐富了同學(xué)們的課余生活，達(dá)到了預(yù)期的效果。最后主持人公布比賽結(jié)果并由評委致辭。

四、 活動心得

本次比賽雖然時間比較倉促，但在老師及學(xué)生會成員的大力支持與幫助下，我們在三天的時間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好，從選手報名到通知選手相關(guān)事宜，從布置賽場和安排人員座位，每一項工作我們都盡力做好。我們在做每一項工作之前，都想好了這項工作應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。由此，我們知道，只要我們做事認(rèn)真用心，團(tuán)結(jié)合作，我們一定能把事情做好。

五、 活動意義

本次比賽，積極響應(yīng)了我校提出的“創(chuàng)建文明校園”的號召，在我院建立起良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，并及時配合學(xué)校的各項工作，建立和諧校園。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我，肯定了自我，使選手們克服了對開口講英語的恐懼感，樹立學(xué)好英語的信心，更加調(diào)動了選手對英語學(xué)習(xí)的積極性，考察并提高了選手對英語的運(yùn)用及應(yīng)變能力。此次比賽，不僅豐富了同學(xué)的課余生活，并更能夠豐富同學(xué)的語言文化，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識。也希望通過本次比賽，讓越來越多的同學(xué)喜歡英語，學(xué)習(xí)英語，熱愛英語，

六、 改進(jìn)意見

就活動中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正，用心考慮好每一個細(xì)節(jié)，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對于比賽現(xiàn)場有可能發(fā)生的事情，提前想好對策。雖然本次活動在音響和話筒上沒有出現(xiàn)較大的問題，但是我們以后在搞活動的同時仍然會在這方面多加注意。我們會在此次活動的基礎(chǔ)上，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動的優(yōu)點(diǎn)，在不足之處，我們會在以后的活動中多加注意，爭取將缺點(diǎn)一一改正。此外，在這學(xué)期之內(nèi)，我們部會開展更多更加有意義的活動，來豐富同學(xué)的課余生活，從活動中感受快樂！

七、最后小結(jié)

在搞完此次活動，我們部更加團(tuán)結(jié)起來。為了這個共同的目標(biāo)，我們部的所有成員都付出了很多。雖然在此次活動中，我們的意見有很多分歧，但是為了這次活動，我們還是取得了統(tǒng)一。在此，我代表我們部的所有成員，向?qū)W生會的全體成員表示感謝，謝謝大家的幫助，特別感謝外國語學(xué)院同學(xué)對我們活動的支持與幫助。我們也會在以后的活動中再接再厲，爭取做的更好，多搞一些有意義的活動，來豐富同學(xué)的生活，感受大學(xué)生活的快樂！

英語演講比賽活動總結(jié)【篇12】

為了配合學(xué)校英語改革，提高同學(xué)們的英語口語與交際能力，按照學(xué)校要求，學(xué)習(xí)部主辦了這次漢學(xué)院英語演講比賽初賽選拔，目的是通過同學(xué)們的積極參與提升同學(xué)們對英語的興趣以及演講的能力，另一方面選拔出一名最優(yōu)秀的同學(xué)代表我院參加校級的英語演講比賽。在2010年十月九日于d區(qū)209教室舉辦了這次英語演講比賽?；顒舆^程如下：

一． 準(zhǔn)備工作：

1做好宣傳工作，鼓勵學(xué)生參加英語演講比賽。并通知各年級、各班學(xué)習(xí)委員會成員做好通知和宣傳工作。另一方面，要對報名的學(xué)生進(jìn)行記錄，并做好時間、地點(diǎn)的通知。

2提前邀請評委。這次我們邀請了4位評委，他們都是我院優(yōu)秀的學(xué)生代表，可以保證比賽的公平公正。

三。場地布置：提前安排好比賽場地，把比賽過程寫在黑板上，讓選手順利發(fā)言。

邀請負(fù)責(zé)計時的學(xué)生確保每個參賽者的講話不超過三分鐘。選手到場后，安排各位選手就位，按號碼上場

二、比賽進(jìn)程：

1. 各位選手上場按照主題進(jìn)行精彩的演講，每位選手的表現(xiàn)都十分出色，一方面演講非常流利，另一方面表情和動作非常有感染力，他們的笑容感染了在場的每位同學(xué)。

2、在每位同學(xué)演講后有問答環(huán)節(jié)，評委用英語提問，考驗(yàn)了各位選手的現(xiàn)場反應(yīng)能力，更能反應(yīng)出每位同學(xué)的英語口語交際能力。

三。評委根據(jù)選手的演講內(nèi)容、演講表現(xiàn)和答題表現(xiàn)對選手進(jìn)行評分。

4兩個小時后，所有的演講者都結(jié)束了演講，整個演講比賽結(jié)束了。

5、**展示

三．結(jié)束工作

演講比賽結(jié)束后，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計所有選手的總分，并計算出每位選手的平均分。選出分?jǐn)?shù)最高的一位同學(xué)，本次比賽的冠軍是零八級的劉迪佳。并通知她準(zhǔn)備校級的演講比賽。

活動經(jīng)驗(yàn)

1做好活動宣傳，積極鼓勵學(xué)生參與活動

2做好活動銜接，避免言語過程中的混亂。

3 .一定要提前確保場地，設(shè)備等萬無一失。

4維護(hù)現(xiàn)場秩序，確?；顒禹樌M(jìn)行

不足之處

1提前幾天聯(lián)系合適的評委，確保所有評委都能在比賽當(dāng)天到場

2要做好有些同學(xué)報名但沒有參加的相關(guān)準(zhǔn)備

3應(yīng)該使此類比賽的主持工作更加豐滿一些，本次主持方面有些單薄

從這次活動中，學(xué)習(xí)部又得出了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使學(xué)習(xí)部不斷的認(rèn)識到自身的不足，也使我們更好的成長、我堅信我們可以把學(xué)習(xí)部的工作與舉辦的活動做得越來越好

學(xué)習(xí)部2010-10-10

主題演講比賽活動方案

一篇卓越的主題發(fā)言稿應(yīng)該如何撰寫？在得知自己要進(jìn)行演說的那一刻，準(zhǔn)備好發(fā)言稿能有效地吸引聽眾的聚焦，一份經(jīng)過精細(xì)策劃的發(fā)言稿能在聽眾內(nèi)心產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。今天編輯為大家分享了一篇關(guān)于“主題演講比賽活動方案”的文章，如果你覺得這份引用資料能對你的朋友產(chǎn)生幫助，請轉(zhuǎn)發(fā)給他們！

主題演講比賽活動方案 篇1

“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”

為隆重?zé)崃业貞c祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生愛黨愛國熱情，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，結(jié)合學(xué)校團(tuán)委“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動的整體安排，我院為提高學(xué)生的演講水平，豐富學(xué)生的課余文化生活。特此舉辦“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”主題演講比賽。旨在迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年，大力弘揚(yáng)中華民族先進(jìn)文化，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。

一、準(zhǔn)備工作：

（1）活動時間：4月9日

（2）活動地點(diǎn)：階梯教室

（3）到場嘉賓：

（4） 場地布置：由宣傳部、社會實(shí)踐部、辦公室負(fù)責(zé)安排。

（5） 主持人要求：熟悉比賽流程，靈活協(xié)調(diào)現(xiàn)場氣氛。

（6）觀眾座位：社踐部負(fù)責(zé)。

（7）參賽須知：

（1）參賽選手每人需準(zhǔn)備一份以自我介紹為主的***，并準(zhǔn)備8——10分鐘演講內(nèi)容。要求必須脫稿演講。

（2） 參賽者必須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入場館，并與相關(guān)人員簽到。（監(jiān)察部負(fù)責(zé)）

（3） 主持人介紹嘉賓，介紹結(jié)束后，嘉賓宣布比賽開始。

（4） 比賽開始后，所有參賽者不得無故退出比賽。如無故退場，按自動放棄處理。

（5） 所有參賽者必須自始至終參加并聆聽其他選手的演講；遵守場地紀(jì)律，不喊叫、噓聲，對每位選手的發(fā)言給予掌聲。（監(jiān)察部維持賽場秩序）。

(6)比賽過半時，休息20分鐘。（監(jiān)察部記錄好進(jìn)出人數(shù)）

（8）演講要求：

（1）本次比賽演講稿的內(nèi)容作品體裁不限、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎、文字簡潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，圍繞以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”的活動主題，能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的價值觀和道德觀，切忌空談理論。

（2）表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性，選手可以圍繞“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個人思想，抒發(fā)自己的感想。

（3） 必須是出稿演講，演講過程要求語言流暢，演講技巧強(qiáng)，具有較強(qiáng)的感染力。選手可根據(jù)自己的需要，要求工作人員配合**他們準(zhǔn)備好的背景**。

（4） 時間限制：每位選手的發(fā)言時間限制在8-10分鐘。

二、演講比賽流程：

（1） 演講比賽的選手將按照比賽簽的抽簽順序進(jìn)行比賽。（根據(jù)參賽人數(shù)提前簽名-辦公室負(fù)責(zé)人）

（2） 主持人用自己的材料介紹參賽選手后，選手可以開始發(fā)言。（組織部一人協(xié)調(diào)幻燈片工作）

（3） 評委現(xiàn)場提問打分，評分表交專人錄入計算排名。（辦公室組織部負(fù)責(zé)）

（4） 主持人宣布了比賽的最終比分和排名，出席的嘉賓頒獎。

（5） 評委們對活動進(jìn)行了點(diǎn)評，并職閉幕詞。比賽結(jié)束了。

三、評比方法：

打分制（后附評分細(xì)則表）。各得分點(diǎn)得分相加，平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。如果出現(xiàn)相同的分?jǐn)?shù)，則精確到最后三位數(shù)，依此類推。

演講比賽活動評分細(xì)則：

從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象舉止、綜合印象四個方面對演講者打分。滿分為10分。（可以有小數(shù)）。

一、演講內(nèi)容：4分。演講內(nèi)容要貼近主題，主題要清晰深刻，風(fēng)格要積極，語言要自然流暢，充滿真情實(shí)感。

二、語言表達(dá)：3分。他的聲音洪亮清晰，說話標(biāo)準(zhǔn)，語速恰當(dāng)，表達(dá)流暢，熱情高漲。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度：1分。要求著裝整齊，端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。

四、綜合印象：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)及演講開始和結(jié)束后的禮儀作出綜合演講素質(zhì)的評價。

主題演講比賽活動方案 篇2

活動主辦單位

xx中學(xué)工委、政教辦、教研室

活動承辦單位

xx中學(xué)學(xué)生會、團(tuán)支部

活動擬實(shí)施時間

2017年10月25日

活動主題活動目的活動要求及準(zhǔn)備本次演講比賽的主題是“愛在深秋”。演講比賽要圍繞“愛祖國、愛父母、愛老師、愛學(xué)?！边@“四愛”展開。緊密聯(lián)系祖國的發(fā)展歷程，對廣大學(xué)生深入進(jìn)行愛國主義教育、社會主義核心價值體系教育，在校園內(nèi)唱響愛祖國、愛學(xué)校的時代主旋律。

演講內(nèi)容要貼近實(shí)際、貼近生活，用身邊的典型事例和親身感受歌頌祖國、歌頌黨，展現(xiàn)我校學(xué)生自強(qiáng)不息、勵志成才，勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的良好精神面貌。

為弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識，提高社會主義榮辱觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，營造積極、團(tuán)結(jié)、凝聚的校園氛圍，豐富我們校園課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)，增進(jìn)各年級學(xué)生的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國主義精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和諧發(fā)展，xx中學(xué)政教處特舉辦此次“愛在深秋”主題演講比賽。

一、演講內(nèi)容及要求：

1、圍繞“四愛”這一主題，謳歌愛國愛校精神，樹立為民族祖國的繁榮昌盛、偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。

2學(xué)生發(fā)言時間控制在5分鐘左右（加班加分）。

二、活動前期準(zhǔn)備工作：

1、10月12號在工作群中通知各班主任選取1—3名學(xué)生報名，并告知比賽形式、內(nèi)容、參賽人員相應(yīng)的準(zhǔn)備和上交的材料。

2、安排好工作人員：主持，禮儀，安保，計分員，統(tǒng)分員和計時員(具體人員見附表)。確保工作人員盡可能不參賽，邀請評委參加，制作榮譽(yù)證書和印章，制作預(yù)算表和評分表。

三。比賽前，清潔電動教室（雨天備用）、音響、激光筆；4.比賽開始前兩個小時安排場地。擺放評委席卡，準(zhǔn)備評委評分工具和統(tǒng)分員計算工具，評委飲用水，獎品和榮譽(yù)證書，制作內(nèi)部簽到和參賽人員簽到**。

5、聯(lián)系校報道組成員做好賽前賽后報道。6比賽前一天，所有參賽者將抽簽決定出場順序。

主題演講比賽活動方案 篇3

一、活動目的

為了增強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感及主人翁意識，激發(fā)員工立足本職、積極向上的工作作風(fēng)，傳承“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)”的企業(yè)精神，提高員工團(tuán)隊合作意識，展示星隆人朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，特舉辦此演講活動。

二、活動主題

本次演講以“感恩·責(zé)任”為主題，結(jié)合個人經(jīng)歷和工作實(shí)踐，演講題目自擬，題材不限（詩歌除外），要求緊扣主題、內(nèi)容積極、健康向上，字?jǐn)?shù)在以上，限時5分鐘。

三、活動時間、地點(diǎn)、人員

1時間：20xx年6月23日14:00-17:30

2、地點(diǎn)：十樓會議室

3、參賽人員

1）各部門負(fù)責(zé)人必須參加；

2）行政人事部(4人)，要求參賽人數(shù)至少為2人；

財務(wù)部(13人),要求參賽人數(shù)至少為4人；

企劃部(6人)，要求參賽人數(shù)至少為3人；

招商營運(yùn)部(18人),要求參賽人數(shù)至少為8人；

項目經(jīng)理部（28人），要求參加人數(shù)不少于10人；

物業(yè)管理部(23人)，要求參賽人數(shù)至少為8人；

來自各部門的至少35名參賽者參加了比賽。

四、活動流程

第一階段：宣傳登記階段（6月7日-6月15日）

16月7日至8日，本預(yù)案發(fā)布并向公司全體員工公布；

26月12日至6月15日，各部門將向管理人員提交參賽選手名單及演講稿電子版

如有背景**，**必須配合內(nèi)容，并可自帶光盤或u盤；

第二階段：比賽階段（6月23日）

113： 30-13:45主持人及全體工作人員進(jìn)入會場（**蕪湖星隆宣傳片、星隆戰(zhàn)歌）；2、13:45-13:55參賽選手抽取參賽序號；

三。13： 55-14:00公司領(lǐng)導(dǎo)、評委進(jìn)場；

414： 00-14:10主持人介紹本次活動評委及評分規(guī)則；

514： 10-16:50按序號發(fā)言，評委打分；

616： 50-16:55評委點(diǎn)評；

716： 55-17:10，主持人公布獲獎名單；

817： 10-17:20領(lǐng)導(dǎo)頒獎；

9、17:20-17:30領(lǐng)導(dǎo)對本次活動致結(jié)束辭。

主題演講比賽活動方案 篇4

廉政勤政宣講活動實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市區(qū)紀(jì)委全會精神，進(jìn)一步加強(qiáng)干部廉政勤政，根據(jù)區(qū)紀(jì)委關(guān)于印發(fā)《全區(qū)廉政勤政宣講活動實(shí)施方案》的通知（東區(qū)紀(jì)發(fā)?2012?8號）要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本方案。

一、總體要求

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以保持黨的純潔性為根本，以培育廉潔價值理念為重點(diǎn)，以正面教育、示范教育和警示教育為主要方式，以集中性、多形式的廉政勤政宣講活動為主要載體，落實(shí)教育責(zé)任、夯實(shí)教育基礎(chǔ)、健全教育制度，提高教育科學(xué)化水平，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的勤政廉政意識和拒腐防變能力，推動我局反腐倡廉建設(shè)，為促進(jìn)全區(qū)招商引資工作順利實(shí)施，推進(jìn)黃藍(lán)經(jīng)濟(jì)區(qū)和富裕秀美幸福的現(xiàn)代化****建設(shè)提供堅實(shí)保障。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過在全局組織廉政勤政宣講教育活動，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)任務(wù)：

(一)構(gòu)筑思想防線。教育、引導(dǎo)和督促全體黨員干部增強(qiáng)宗 1

旨意識和責(zé)任意識，始終保持馬克思主義堅定信仰，牢固樹立中國特色社會主義堅定信念，牢固樹立宗旨觀念，努力做保持黨的先進(jìn)性，保持黨的純潔性的表率，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線。

(二)改進(jìn)工作作風(fēng)。教育、引導(dǎo)和督促全體黨員干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺改造主觀世界，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉，保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗作風(fēng)，以堅強(qiáng)黨性和優(yōu)良作風(fēng)保障招商引資各項工作順利實(shí)施。

(三)提高工作效能。教育、引導(dǎo)和督促全體黨員干部增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，不斷深化對富裕秀美幸福的現(xiàn)代化***建設(shè)的認(rèn)識，把區(qū)委區(qū)政府的要求與招商引資工作實(shí)際相結(jié)合，富有成效地抓好貫徹落實(shí)；引導(dǎo)全體黨員干部把思想統(tǒng)一到干事創(chuàng)業(yè)上，把精力集中到說實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效上，不斷增強(qiáng)能力和素質(zhì)，進(jìn)一步提高工作效率和工作質(zhì)量。

(四)強(qiáng)化廉潔自律。教育、引導(dǎo)和督促黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

（五）營造勤廉氛圍。教育、引導(dǎo)和促進(jìn)全體干部職工增強(qiáng)廉政勤政意識，擴(kuò)大反腐倡廉建設(shè)在黨員干部中的滲透力、影響力和教化力，鞏固、發(fā)展和弘揚(yáng)崇廉恥貪、勤政清廉的良好風(fēng)尚，迅速在全局形成濃厚的廉政文化和輿論氛圍。

三、實(shí)施步驟

這次廉政勤政宣講教育活動于2012年4月上旬開始，到10月底結(jié)束，在全體黨員干部中開展，按照三個階段組織實(shí)施。

第一階段：動員部署階段（4月底前）

1、4月26日前，制定廉政勤政宣講教育活動實(shí)施方案，成立宣講活動組織機(jī)構(gòu)，對活動進(jìn)行部署，把開展活動的意義、目標(biāo)任務(wù)、步驟要求向全體黨員干部進(jìn)行宣講，切實(shí)做好宣傳發(fā)動工作，并將宣講教育活動方案報區(qū)紀(jì)委派駐紀(jì)檢組。

2、4月28日前，召開動員會議，邀請區(qū)紀(jì)委派駐紀(jì)檢二組領(lǐng)導(dǎo)蒞臨會議指導(dǎo)工作，印發(fā)《********廉政勤政宣講活動實(shí)施方案》，宣講宣教教育活動全面啟動。

第二階段：集中宣講階段（5月—9月）

按照區(qū)紀(jì)委的統(tǒng)一部署，結(jié)合工作實(shí)際，確定具體活動內(nèi)容，制定具體活動安排表，組織黨員干部積極參加各種宣講教育活動。

第三階段：總結(jié)提升階段（10月底前）

1、對活動開展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，查找不足，提出深化提高的具體措施。

2、在認(rèn)真總結(jié)基礎(chǔ)上，完善制度建設(shè)，健全長效機(jī)制，鞏固宣講成果。

四、主要活動內(nèi)容

（一）必選動作。

1、主要領(lǐng)導(dǎo)上廉政黨課。5月中旬，組織開展勤政廉政專題討論活動。由主要領(lǐng)導(dǎo)圍繞反腐倡廉建設(shè)和招商引資工作的結(jié)合點(diǎn)，為黨員干部上一次廉政黨課，進(jìn)行保持黨的純潔性教育。全體黨員科級干部圍繞各自工作就如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)撰寫心得體會，并作交流發(fā)言。

2、邀請專家作反腐倡廉專題輔導(dǎo)報告。6月上旬，邀請區(qū)委黨?；蚴形h校的專家就反腐倡廉服務(wù)招商引資工作、富裕秀美幸福的現(xiàn)代化東營區(qū)建設(shè)等專題，作輔導(dǎo)報告，提升思想境界。

（二）自選動作。

1、組織黨員干部參觀反腐倡廉教育基地和到看守所進(jìn)行警示教育。組織黨員干部集中觀看《廉政中國》等電化教育專題片。

2、積極組織參加區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文聯(lián)、區(qū)紀(jì)委組織的家庭助廉活動、科級干部簽訂家庭助廉承諾書、反腐倡廉書畫展、反腐倡廉知識競賽等活動。

3、利用推進(jìn)服務(wù)本部門承擔(dān)的重點(diǎn)項目等機(jī)會，加強(qiáng)與區(qū)紀(jì)委派駐紀(jì)檢組的溝通聯(lián)絡(luò)，積極配合派駐廉政監(jiān)督員的工作，將反腐倡廉教育延伸到重點(diǎn)項目工地。

4、結(jié)合工作實(shí)際，開展廉政監(jiān)督日?；顒?，深化和完善本部門廉政風(fēng)險防控體系建設(shè)。

（三）創(chuàng)新動作。

組織開展重點(diǎn)項目觀摩活動。邀請區(qū)紀(jì)委派駐紀(jì)檢組領(lǐng)導(dǎo)對本部門承擔(dān)的重點(diǎn)項目建設(shè)情況進(jìn)行觀摩活動，進(jìn)一步密切與外

來投資企業(yè)的聯(lián)絡(luò)，優(yōu)化投資服務(wù)環(huán)境。

四、工作要求

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要堅持把宣講教育活動作為深化反腐倡廉建設(shè)、健全廉防體系、促進(jìn)中心工作的重要舉措，切實(shí)抓緊抓好。為切實(shí)加強(qiáng)對本次勤政廉政宣講教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，局成立廉政勤政宣講活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動辦公室，具體負(fù)責(zé)宣講教育活動的組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施。

二是緊貼實(shí)際，突出重點(diǎn)。要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，把宣講教育活動與招商引資工作結(jié)合起來，把宣講教育活動與推進(jìn)重點(diǎn)項目建設(shè)結(jié)合起來，把宣講教育活動與加強(qiáng)機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)結(jié)合起來，把宣講教育活動與提升投資服務(wù)水平結(jié)合起來，增強(qiáng)宣講教育活動的感染力和說服力，發(fā)揮宣講教育活動的推動作用。

三是統(tǒng)籌兼顧，注重效果。要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，把宣講教育活動融入全區(qū)正在開展的各項爭創(chuàng)活動之中，做到互為動力、相互促進(jìn)，確保宣講教育活動取得實(shí)效。要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，創(chuàng)新工作機(jī)制，注重任務(wù)落實(shí)，及時挖掘和宣傳好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，營造良好輿論氛圍。

附：********廉政勤政宣講活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單

主題演講比賽活動方案 篇5

質(zhì)量是企業(yè)的生命

通過學(xué)習(xí)“電梯吃人”事件，全員宣貫質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量是消費(fèi)者的生命。從各個工作層面、從不同視角暢談身邊的“質(zhì)量問題”，組織全員進(jìn)行質(zhì)量管理工作分析、反思、總結(jié)，旨在通過本次活動，強(qiáng)化全員質(zhì)量意識，營造質(zhì)量管理文化的氛圍，提升產(chǎn)品質(zhì)量的安全性、合格性、全面性。

1**生產(chǎn)班組：內(nèi)外機(jī)各班組1-2名員工代表；

2、 輔助班組：銘牌室，物控班，機(jī)修班，外機(jī)預(yù)裝，面板預(yù)裝，底殼預(yù)裝，1y3,1y5 員工代表1—2名;

三。管理部門：生產(chǎn)部、環(huán)境安全設(shè)備部、質(zhì)量技術(shù)部、人力資源部代表1-2人；

總指揮：徐尤志

副總指揮：歐全勝

組長：楚彪王雷濤都方方黃洋

策劃：呂秀華

成員：劉松華、賀元軍、湯清峰、于文亮、孫志博、毛貽衛(wèi)、陳靜

xx年12月12日-14日

下周(具體時間以郵件通知為準(zhǔn)!)

**培訓(xùn)室

1.選題要求

此次質(zhì)量演講比賽題材不限，演講形式不限，以獨(dú)特視角進(jìn)行闡述，也可以結(jié)合本崗位本分廠的質(zhì)量工作現(xiàn)狀，暢談如何進(jìn)一步提高質(zhì)量管理水平，暢談公司在產(chǎn)品質(zhì)量上存在哪些問題，有哪些好的方法和建議。如何提高產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)落實(shí)到崗位上，責(zé)任到人。

評分項目參評內(nèi)容滿分

演講內(nèi)容貼近主題，內(nèi)容充實(shí)，思想新穎，語言優(yōu)美

語言表達(dá)聲音洪亮清晰，普通話水平流利。語言流暢，充滿感情

現(xiàn)場感染具有較強(qiáng)的場感染力，能引起評委和觀眾的共鳴

儀表風(fēng)范服裝整潔，儀表端莊，表情自然，得體大方，能脫稿表達(dá)20

時間控制發(fā)言時間不超過5分鐘，超過30秒不得分。5

1比賽采用100分制，所有評委同時得分；

2、每位選手演講完畢后，所有評委實(shí)行現(xiàn)場打分，統(tǒng)計員按照評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，以平均分值來計算選手得分。

1、一等獎1名，獎金300元

2、二等獎2名，獎金200元

3、三等獎3名，獎金100元

4、優(yōu)秀獎4名，獎金50元

5品質(zhì)精神獎5項，精美禮品1項。

質(zhì)量的意義在于生命，一是消費(fèi)者的生命，二是企業(yè)的生命。讓我們以主人翁的精神認(rèn)真對待產(chǎn)品質(zhì)量，對客戶負(fù)責(zé)！

主題演講比賽活動方案 篇6

篇一根據(jù)省委宣傳部、省軍區(qū)政治局、省教育廳、省國防教育辦公室四部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展全省高?！皭畚覈馈贝髮W(xué)生主題演講網(wǎng)絡(luò)大賽的通知》安排，現(xiàn)決定在全校范圍內(nèi)組織開展“愛我國防”大學(xué)生主題演講網(wǎng)絡(luò)大賽，廣泛開展國防教育進(jìn)校園活動，現(xiàn)就活動有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

奮進(jìn)新時代·國防展風(fēng)采

二、演講內(nèi)容

緊扣“愛我國防”主題，結(jié)合自身實(shí)際，選取不同角度和方面進(jìn)行演講，內(nèi)容必須符合黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，確保主題鮮明、格調(diào)高雅、觀點(diǎn)正確，重點(diǎn)圍繞七個方面進(jìn)行演講。

1、結(jié)合講述仁人志士為中華崛起而奮斗終生的事跡，抒發(fā)對英雄先烈的尊重、理解感悟；

2結(jié)合我軍90多年來的光輝歷程，表達(dá)了對我軍紅色血脈、光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的理解；

3、結(jié)合講述黨的十八大以來國家和軍隊建設(shè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就，抒發(fā)對中國夢強(qiáng)軍夢的理解感悟；

4根據(jù)中國改革開放40周年的偉大歷程，聯(lián)系國防和軍隊

建設(shè)上的巨大變化，表達(dá)了我們對推進(jìn)改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略的認(rèn)識；

5、結(jié)合講述歷有國無防、飽受欺凌的深刻教訓(xùn)與當(dāng)前****形勢，抒發(fā)對建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大軍隊的理解感悟；

6、結(jié)合講述大學(xué)生參加軍訓(xùn)或參軍入伍的實(shí)踐體會，抒發(fā)對綠色軍營的熱愛和熱血青春的理解感悟；

7結(jié)合親臨國防、投身國防的典型故事，表達(dá)了對關(guān)心和支持國防建設(shè)和軍隊建設(shè)的理解。

三、參加人員

參加者為我校全日制本科生和研究生。

四、演講形式

除傳統(tǒng)的個人演講外，本次演講比賽可組成演講小組（限4人）參加；也可采取授課模式進(jìn)行演講。

在演講過程中，我們需要使用* *和h5的形式進(jìn)行合作。

五、組織單位

主辦單位：武裝部，學(xué)生事務(wù)部，研究生院

承辦：文學(xué)院

協(xié)辦：文學(xué)院演講與口才教研室

六、組織形式

組織啟動階段：7月12日至9月15日，各學(xué)院宣傳組織評選。

主題演講比賽活動方案 篇7

一、活動目的、意義：

為激勵全校師生弘揚(yáng)民族精神，高舉民族團(tuán)結(jié)旗幟，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)民族榮譽(yù)感、責(zé)任感、努力奮發(fā)向上，王官小學(xué)準(zhǔn)備舉行了以“弘揚(yáng)民族精神”為主題的演講比賽”。

通過這次比賽，愛國主義信念和民族團(tuán)結(jié)思想深入人心，使他們深刻認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)是社會和諧進(jìn)步的源泉。同時，培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力和現(xiàn)場展示能力。

二、活動安排：

12010年10月11日，每位參賽者將遞交演講稿。

2講話稿由各中隊指導(dǎo)員修改，再由旅部定稿。

三。演講內(nèi)容要貼近主題，有中心；

4、獎項設(shè)置：

1、 二年級組有：一等獎：二等獎一名：三等獎二名：三名

演講比賽：

1比賽時間：2010年10月13日下午

2參加人員：王官小學(xué)全體師生。

3、“弘揚(yáng)民族精神”演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分為10分）

a、 內(nèi)容要求積極思考，主題明確，充分體現(xiàn)活動主題。（2分）

b、 普通話標(biāo)準(zhǔn)，說話清晰，聲音洪亮。（2分）

c、 語氣、語調(diào)得體，表達(dá)流暢。（2分）

d。 情感表達(dá)準(zhǔn)確，自然，并具有適當(dāng)?shù)淖藙莺蛣幼鳌＃?分）

e、 它能充分展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的積極向上的精神風(fēng)貌。（1分）

f、各選手演講時間在5分鐘以內(nèi)，并且要求脫稿。（1分）

4、演講名額分配：

1、 二年級時，每個班有兩名隊員，共16名隊員。

5、演講組評委

成員：劉開雄，史誠，王典喜，柴玉業(yè)

三、活動要求：

（一）、對學(xué)生的要求：

1、做文明小聽眾；

a、 保持場地安靜，比賽期間不要走動；

b、每名選手比賽結(jié)束后要鼓掌祝賀。

2、著裝要求：所有同學(xué)衣著整齊，領(lǐng)巾、標(biāo)志佩戴齊全。

三。注意個人衛(wèi)生，維護(hù)校園環(huán)境。

4、上下場按順序。

（二）、對各班的要求：

1各班要高度重視，精心組織，確保選拔出最優(yōu)秀的選手參加比賽。

2各班要做好全班文明禮儀等方面的教育。

3、各班要緊密結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神”這個主題開展組織、宣傳，積極營造活動的良好氛圍，確?；顒禹樌M(jìn)行。

（三）、對老師的要求：

1要高度重視，認(rèn)真組織，深入開展教育。

2、做好充分的準(zhǔn)備工作。

四、活動分工：

場地布置： 柴秀芳武學(xué)新

學(xué)生組織： 各中隊輔導(dǎo)員

主席臺及評審區(qū)布置：王大榮、韓多欣

音響設(shè)備：王典喜（含離旗、退旗**）

成績匯總： 柴秀芳武學(xué)新

主持人負(fù)責(zé)： 韓冬梅柴玉葉

另外，每各中隊準(zhǔn)備5根旗桿（中隊1根2米，中隊1根1.8米）

五、活動程序：

（一）、集合

（二）、出旗

（三）、宣讀會場要求：

1、做文明小聽眾

a、 保持場地安靜，比賽期間不要四處走動。

b、每名選手比賽結(jié)束后要鼓掌祝賀。

（四）、比賽開始

（五）、公布獲獎結(jié)果

（六）、總結(jié)

（七）、退旗

（八）、宣布活動結(jié)束

王官小學(xué)少先對大隊部

2010年10月13

主題演講比賽活動方案 篇8

一、 指導(dǎo)思想

為迎接第十五個全國“安全生產(chǎn)月”，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳力度，貫徹落實(shí)公司的重點(diǎn)工作安排，增強(qiáng)全員安全意識，提升全員安全素質(zhì)，調(diào)動青年職工的工作積極性，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念，促進(jìn)項目建設(shè)及生產(chǎn)調(diào)試階段安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，特舉辦本次演講比賽。

二、 活動主題

強(qiáng)化安全發(fā)展理念，提高全民安全素質(zhì)。

三、 參賽對象

**公司全體員工以公司各部門為單位，共有11支隊伍，每支隊伍至少有一名選手參加比賽。

四、 比賽時間和地點(diǎn)

時間：2016年6月6日14:30

地點(diǎn)：一號會議室

五、 比賽安排

1、各部門接到通知后組織職工積極報名，根據(jù)活動主題，進(jìn)行選拔推薦，各部門于6月1日將參賽選手名單報至公司辦公室，并將演講稿發(fā)送至郵箱：

2、主持人：

3、比賽評委：

六、 參賽要求

1、演講題目自擬。

2演講內(nèi)容積極，能緊扣主題。

3、參賽選手使用標(biāo)準(zhǔn)普通話。

4、參賽選手按要求脫稿演講。

七、 比賽規(guī)則

1、參賽選手按事先抽簽順序，由主持人介紹出場，

2每位選手的演講時間約為5-8分鐘。

三。比賽根據(jù)評委打分，最終得分位選手的平均分。

4參賽選手衣著考究，舉止優(yōu)雅，自覺遵守比賽規(guī)則。

八、 獎項設(shè)置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

九、 評分細(xì)則

本次演講比賽采用百分制，評委現(xiàn)場打分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。

1演講內(nèi)容（40分）：貼近主題，豐富生動，語言流暢自然，魅力十足，演講時間控制在5-8分鐘內(nèi)。

2、語言能力（30分）：普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)順暢，采用脫稿演講，節(jié)奏良好，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)。

三。綜合印象（30分）：敬禮致謝，衣著整潔，自然大方，氣質(zhì)好，觀眾反映好，能帶動現(xiàn)場氣氛。

主題演講比賽活動方案 篇9

提案主辦單位：華中科技大學(xué)文華學(xué)院城市建設(shè)團(tuán)委

承辦方：城建學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會

一、活動背景:

為新時期城建專業(yè)學(xué)生提供一個平臺，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感，加強(qiáng)思想交流，繁榮校園文化。城建將舉辦以“青春讓夢想飛揚(yáng)”為主題的演講比賽。

2、 活動主題：振奮青春，放飛夢想

三、活動目的:

為全校同學(xué)提供一個鍛煉自己，展現(xiàn)自己的平臺，用演講比賽的形式來增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力，緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時，通過舉辦這項活動，讓對演講感興趣的學(xué)生有機(jī)會互相交流學(xué)習(xí)。

四、活動原則:

以“青春讓夢想飛揚(yáng)”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對青春的不同理解。

五、活動內(nèi)容 :

(一)比賽時間：2012年03月20日（星期二） (二)比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳

(三)比賽形式：由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。（抽簽題目由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）

一。準(zhǔn)備演講（不超過5分鐘）：參與者根據(jù)指定的主題準(zhǔn)備自己的主題

進(jìn)行演講；

2。即席發(fā)言（限3分鐘）：選手根據(jù)現(xiàn)場抽簽情況提問

進(jìn)行演講；

3、即興問答（回答限時2分鐘）：參賽者回答評委即興提出

的2-3個問題。

六、活動準(zhǔn)備：

1) 參賽選手要求：①城建學(xué)部本、?？茖W(xué)生 ②主題“青春讓夢想飛揚(yáng)”③如有背景**，則自帶**。 ④自備服裝和道具。 2）時間初步安排：

① 3月10日前，通知各專業(yè)輔導(dǎo)員組織本專業(yè)人員進(jìn)行準(zhǔn)備。（秘書部和辦公室負(fù)責(zé)）

② 3月18日中午12：00報名截止。

③ 3月20日下午6:00，各部門到學(xué)術(shù)報告廳準(zhǔn)備，6:30正式開始。

3）賽前宣傳：

3月10日至3月18日是大賽的籌備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式向?qū)W生介紹比賽的時間和內(nèi)容。（宣傳部負(fù)責(zé)）

七、比賽流程：

一般流程：①由秘書部根據(jù)參賽名單進(jìn)行編號。

② 參賽者將在比賽前抽簽，比賽將按序號進(jìn)行。③比賽內(nèi)容包括準(zhǔn)備演講，即席演講和即席問答。

具體流程：①主持人（文藝部選定一男一女主持人）致開幕詞，介紹評委和嘉賓。(評委由秘書部邀請學(xué)部輔導(dǎo)員和主席

團(tuán)擔(dān)任)

② 主持人介紹比賽規(guī)則和評分規(guī)則。（見附件）③比賽開始時，選手按賽前抽簽順序進(jìn)行比賽。④ 主持人向觀眾和選手宣布了比賽結(jié)果。

⑤ 每5名選手參加比賽后，中間穿插互動環(huán)節(jié)，調(diào)節(jié)比賽氣氛。（文藝部負(fù)責(zé)活動）

⑥ 所有參賽者比賽結(jié)束后，請評委代表上臺發(fā)言，工作人員分工。（生活部和女童部負(fù)責(zé)統(tǒng)計）

⑦ 評委發(fā)言結(jié)束后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（從單項獎到一等獎依次）8上臺頒獎。（獎品由外聯(lián)部和辦公室負(fù)責(zé)）

⑨ 主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委和選手合影留念。（宣傳部負(fù)責(zé)拍照）

⑩工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。（體育部、科技實(shí)踐部、青年志愿者協(xié)會分會、心理協(xié)會分會負(fù)責(zé)后勤，人力資源部負(fù)責(zé)監(jiān)督）

八、注意事項

一。參加者必須提前到場并在指定區(qū)域就坐。

2。為了衡量演講者的演講水平和反應(yīng)，我們有一個答辯階段，我們希望參賽者在比賽前做好充分的準(zhǔn)備。

九、活動預(yù)期效果

一。青年是一個熱門話題，有助于學(xué)生展示自我，提高學(xué)校的知名度。

2。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，有良好的口才是每一個中國人

舉行演講比賽的共同目標(biāo)和追求可以在形式上引起極大的關(guān)注

多的演講愛好者。

三。這項活動可以傳播校園文化，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。 4、搭建了一個學(xué)生表現(xiàn)自己演講水平的平臺。學(xué)生通過參加各類演講比賽，積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

5.它為教師提供了一個了解學(xué)生語音水平的機(jī)會。借此機(jī)會，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬” ，日后將代表學(xué)院參加更高水平的演講比賽，并為我院爭光。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)

城市建設(shè)和體育部2011年12月13日

[第三部分：環(huán)保主題演講比賽活動計劃]

保護(hù)環(huán)境愛我校園

演講比賽活動方案

主辦方：學(xué)院學(xué)工部（處）承辦方：校學(xué)生會勞生部

2011年“環(huán)境保護(hù)，愛我校園“主題演講比賽活動方案

一、活動目的：

調(diào)動全體學(xué)生工作熱情，增加同學(xué)們的環(huán)保及熱愛校園的意識，增進(jìn)學(xué)生之間的思想交流，進(jìn)而認(rèn)識到“環(huán)境保護(hù)”需要具備的思想意識，從心理上激發(fā)學(xué)生立足本職、積極向上的生活作風(fēng)。

二、活動主題：

環(huán)境保護(hù)，愛我校園

三、活動對象：

全體學(xué)生

四、活動時間

2011年12月

五、活動地點(diǎn)

荊楚理工學(xué)院會堂

六、主辦方：學(xué)院學(xué)工部（處）

承辦方：校學(xué)生會勞生部

七、參賽選手及稿件要求：

1. 主題“環(huán)境保護(hù)，愛我校園”，演講稿件體裁不限，要求內(nèi)容積極、健康、向上 2. 如有背景**，則自帶u盤 3.

參賽者衣著考究，形象氣質(zhì)良好。四。時限（15分鐘內(nèi)）

5. 參賽人員要求2011年12月14日前將演講稿經(jīng)各分院審核同意后交給總院，經(jīng)評委根據(jù)所寫內(nèi)容初審后通知參賽資格。紙板標(biāo)題為宋體小三，正文為宋體小四，行距為1

5倍行距，同時上傳電子檔。

八、注意事項

1.每個揚(yáng)聲器的時間必須限制為15分鐘。超時時間為10秒，總分減0.1

分，不足10秒按10秒計算（計時從“我演講的題目是《??》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束）。

2。演講的順序由抽簽決定。評委們在前兩次演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，然后每一次演講打分

一次分。

3、參賽人員要準(zhǔn)時到場，超時未到視為棄權(quán)。

九、獎項設(shè)置

本次比賽共設(shè)三等獎、二等獎、一等獎各一名，并設(shè)有多項鼓勵獎

十、評委：

十一、評分細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)

見附表：演講比賽評分表

十二、活動流程

1) 12月10日之前各分院自行組織演講比賽并評選出優(yōu)秀演講者，在12月12日前將名

單交給總院，12月14日進(jìn)行決賽；

2) 12月16日19：00—19：20總院組織部組織學(xué)生進(jìn)入會堂、參賽人員抽簽按抽簽順

序進(jìn)行演講；

3) 19：20-19：25評委入場；

4) 主持人介紹本次活動評委及參賽人員演講順序；

5) 評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分； 6) 所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單； 7) 頒獎；

8) 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校**對本次活動發(fā)表講話； 9) 合影留念；

10) 評委退場，學(xué)生退場。 十

三、活動職責(zé)分配：

活動主辦方：荊楚工學(xué)院廣播電臺提供相關(guān)項目采購：

現(xiàn)場秩序維護(hù)：總院勞生部、治保部、體育部活動照像：總院宣傳部活動場地布置：總院勞生部現(xiàn)場核分員：總院文秘部

十四、費(fèi)用預(yù)算：

榮譽(yù)證書及獎金：1000元，橫幅：100元，評委：50元，茶水

舞臺布置50元，共1200元

普通高校學(xué)生會勞動部2011年11月25日

附表 演講比賽評分表

（ ）號選手

（滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。）

主題演講比賽活動方案 篇10

關(guān)于“我從點(diǎn)滴做起”主題演講比賽活動方案

一、目的：

為加強(qiáng)賈家口中學(xué)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)對學(xué)生的德育教育及學(xué)生自我教育，加強(qiáng)學(xué)生日常自我行為規(guī)范意識，我校特舉辦以“我從點(diǎn)滴做起”為主題的演講比賽，既鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)和臨場應(yīng)變能力，又可以在學(xué)校掀起一股良好的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)之風(fēng)。

二、活動主題：

我從點(diǎn)滴做起

三、活動對象

初一、初二年級全體學(xué)生。

四、活動時間

2015年5月22日星期五

五、活動地點(diǎn)

學(xué)校食堂

六、參賽選手及稿件要求：

1. 文稿要圍繞主題，題目自擬。

2選手表達(dá)清晰流暢，語言自然流暢，感情豐富真誠。

3. 時間限制5分鐘之內(nèi)。

七、獎項設(shè)置

一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

八、評委：

各班語文教師。

九、評分細(xì)則：

1．稿件內(nèi)容：30分。

1) 緊扣主題；（10分）

2) 文筆流暢，真情流露；（10分）

3) 題材新穎，內(nèi)容豐富；（10分）

2．語言表達(dá)：30分。

1) 脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰；（10分）2) 普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)流暢；（10分）3) 事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚(yáng)。（10分）3。姿勢和表情：20分。

1) 衣著整潔，儀表大方；（10分）

2) 表情自然，舉止得體。（10分）

4．時間把握：10分

演講限制在5分鐘之內(nèi)。如果超過5分鐘，會有提示。超過30秒，主機(jī)提示并開始扣分（2分/10秒），直至扣分完畢。

5．綜合印象：10分

評審將根據(jù)演講者的現(xiàn)場表現(xiàn)和班級團(tuán)隊紀(jì)律評估整體演講質(zhì)量（10分）

十、活動流程

1) 各班先進(jìn)行預(yù)賽，選出一名代表比賽。

2) 5月22日下午總決賽。

3) 主持人介紹本次活動評委及參賽人員演講順序。

4) 評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手得分。

5) 所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單。

6) 評委退場，學(xué)生退場。

十一、活動職責(zé)分配：

活動主持：2名學(xué)生

現(xiàn)場審核員：一名教師和幾名學(xué)生

十二、費(fèi)用預(yù)算：

獎狀及獎品

主題演講比賽活動方案 篇11

新建小學(xué)師德師風(fēng)

演講比賽活動實(shí)施方案

根據(jù)《垣曲縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案》的精神，結(jié)合我校師德教育系列活動既定方案，決定開展“守規(guī)范、塑形象、鑄師魂”師德主題演講比賽。為保證活動順利進(jìn)行，特制訂實(shí)施方案。

一、活動目的：

通過演講比賽活動，進(jìn)一步鞏固我校師德建設(shè)的良好成果，同時也為教師提供展現(xiàn)自我的平臺，提升我校師德師風(fēng)水平，錘煉師德修養(yǎng)，盡展師德風(fēng)范，營造和諧、健康的教育環(huán)境。

二、活動主題：

“守規(guī)范、塑形象、鑄師魂”

3、 參加人員、時間和地點(diǎn)：

1參加人員：教研組推薦的13名教師

2時間：2011年3月23日下午

3、地點(diǎn)：二樓會議室

四、比賽方式：

1比賽方式：屆時，學(xué)校將召集部分教師聽老師講課，評委現(xiàn)場評判打分。

2、演講順序：由抽簽決定

3、演講評分規(guī)則：

（1）評分方法：比賽采取百分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

（2）評分標(biāo)準(zhǔn)：

a、演講內(nèi)容（70分）

要求：主題鮮明深刻，內(nèi)容充實(shí)具體，組織清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。

b、語言表達(dá)（10分）

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音清晰，表達(dá)流暢，語言得體生動。脫稿演講。

c、表情儀態(tài)（10分）

要求：情感飽滿，精神飽滿，衣著整潔樸素，端莊自然。

d、演講效果（10分）

要求：觀眾反應(yīng)好，有號召力，產(chǎn)生良好影響。時間不超過8分鐘

4評委：兩名校領(lǐng)導(dǎo)和六名語文教師

五、評獎辦法：

一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名

六、相關(guān)要求：

1、開展師德主題教育演講比賽活動是進(jìn)行師德師風(fēng)教育的良好契機(jī)，各位老師要引起重視，屆時準(zhǔn)時參加，不得缺席。

2、主持及組織：邵玉萍

活動攝影： 代磊明

會場布置： 譚春紅

2011年3月21日

主題演講比賽活動方案 篇12

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于組織參加全國青少年五好小公民“中華魂”主題教育讀書活動的通知》，根據(jù)縣關(guān)工委和縣教委的文件要求，我校根據(jù)實(shí)際決定在三至六年級舉辦“中華魂”主題演講比賽活動。

一、活動目的。本次活動的目的是通過組織演講，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和挖掘真善美，積極宣傳和傳遞正能量。同時，豐富校園文化生活，讓理論學(xué)習(xí)與社會生活緊密聯(lián)系，鍛煉和提高小學(xué)生的口語表達(dá)能力。

二、活動對象:三至六年級，各班推薦1至2名參賽選手

3、 時間：9月17日下午2:00

四、活動地點(diǎn)：會議室

五、活動要求：

1．演講稿必須為原創(chuàng)。

2各班的導(dǎo)師和選手必須按時到達(dá)，根據(jù)活動需要的時間進(jìn)行抽簽和等候場地。逾期不交的，視為棄權(quán)。

3.如果要使用* *或背景* *，請帶上自己的usb閃存盤。

4請于9月16日放學(xué)前將參賽選手的電子文件和演講稿發(fā)給馮文彬老師。

五、評分細(xì)則

見附件（一）評分表

1．演講時間不超過6分鐘。

2評分方法：去掉最高分和最低分，計算平均分，小數(shù)點(diǎn)后兩位。

三。獎勵方式：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

六、人員分工

1評委：任云凡、任興容、趙春花、任小彬、何建芬

2前期準(zhǔn)備：馮文彬（活動計劃制定、評分表打印、抽簽等）

3．活動主持：張云槐

4活動策劃，*收集和簡報寫作：馮莉

5評分及證書撰寫：馮文彬、董鵬

七、比賽流程：

（1）布置會場

（2）比賽選手抽號

（3） 評委宣讀比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)

（4）演講開始

（5）評委點(diǎn)評

（6） 宣布比賽結(jié)果，頒獎并拍照

（7）活動總結(jié)

（8）未盡事宜，另行通知。

鞍子鎮(zhèn)小學(xué)校教導(dǎo)處

2015年9月11日

教師演講比賽活動總結(jié)(精品十五篇)

不傲才以驕人，不以寵而作威。我們每個人難免會遇見演講的時候，避免忘詞的第一要義就是要準(zhǔn)備一份演講稿，演講稿可以更好的表達(dá)我們的思想感情。怎么才能寫出一篇專屬自己的優(yōu)秀演講稿呢？也許下面的“教師演講比賽活動總結(jié)(精品十五篇)”正合你意！感謝您的參閱。

教師演講比賽活動總結(jié)(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師、親愛的同事們：

大家好！今天，我有幸在這里分享我作為一名教師的職業(yè)成長和個人發(fā)展情況。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位評委老師對我的支持和鼓勵，也要感謝我的同事們對我的幫助和指導(dǎo)。正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶椭?，我才能夠在教育的道路上不斷前進(jìn)，取得今天的成績。

在過去的一段時間里，我一直在努力提高自己的教育教學(xué)水平。我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法。同時，我也注重自我反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)策略和課堂管理方式。這些努力讓我在教育教學(xué)中取得了一些成績和進(jìn)步。

在教學(xué)方法上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我采用啟發(fā)式教學(xué)法和探究式教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。同時，我也注重與學(xué)生的互動和交流，關(guān)注他們的情感需求和學(xué)習(xí)困難，及時給予指導(dǎo)和幫助。

在課堂管理上，我注重營造良好的課堂氛圍和秩序。我尊重學(xué)生的個性差異和情感體驗(yàn)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)需求和成長過程。同時，我也注重制定明確的課堂規(guī)則和管理制度，確保課堂秩序的穩(wěn)定和教學(xué)活動的順利進(jìn)行。

在個人發(fā)展方面，我注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念。我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法。同時，我也注重自我反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)策略和課堂管理方式。這些努力讓我在教育教學(xué)中取得了一些成績和進(jìn)步。

在教育教學(xué)工作中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。比如，有時候?qū)W生會存在學(xué)習(xí)困難和學(xué)習(xí)障礙，需要我給予更多的關(guān)注和指導(dǎo)；有時候我會因?yàn)楣ぷ鲏毫凸ぷ髁慷械狡v和焦慮，需要我調(diào)整自己的心態(tài)和工作方式。但是，我相信只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠克服這些困難和挑戰(zhàn)。

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教育教學(xué)水平。我會更加注重學(xué)生的個性差異和學(xué)習(xí)需求，關(guān)注他們的情感體驗(yàn)和成長過程。同時，我也會更加注重自我反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)策略和課堂管理方式。我相信只要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的教師。

我要再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位評委老師對我的支持和鼓勵，也要感謝我的同事們對我的幫助和指導(dǎo)。我相信在你們的支持和幫助下，我一定能夠不斷成長和發(fā)展，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！小編感謝您的閱讀！

教師演講比賽活動總結(jié)(篇2)

根據(jù)本校年度工作計劃，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，我校組織青年教師師德演講比賽。

以“立德樹人，做人民滿意的教師“為主題，結(jié)合和諧校園創(chuàng)建活動，充分展示了廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學(xué)改革的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會。

參賽老師緊緊圍繞師德這一主題，結(jié)合工作中的的感想、體會、以及身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動形象的語言，講述了自己對師德的感悟；參賽教師的演講以愛為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了我校教師愛與責(zé)任貫穿教育工作始終，把愛的陽光播灑給每一個學(xué)生，真正體現(xiàn)“捧著一顆心來，不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的精彩，用發(fā)自內(nèi)心的快樂，感悟著教育的魅力，用他們不為人知的點(diǎn)滴事跡借演講比賽這個平臺感染了在場的每一位聽眾。整場比賽時而理性，時而感性，時而奔放，時

而雋永；激動處聲音高昂、聲情并茂，精彩的演講贏得了觀眾們的陣陣掌聲。

在幾位評委公平公正的評選，精心的計算下，最終確定李悅老師和劉萌萌老師代表鎮(zhèn)到縣里參加比賽。楊校長精彩的點(diǎn)評總結(jié)，為這次師德講演滿比賽劃上了個圓滿的句號。

教師演講比賽活動總結(jié)(篇3)

為進(jìn)一步檢驗(yàn)教師讀書情況，引導(dǎo)教師靜心讀書，深入思考，增長知識，開闊視野，加速實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長，提高教師隊伍素質(zhì)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，，給教師搭建了一個相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，4月11日在階梯教室舉行“讀教育名著做智慧教師”為主題的演講活動

10位年輕教師登臺激情演講，老師們一個個熱情洋溢，慷慨激昂，比賽現(xiàn)場精彩紛呈，高潮迭起，充分展示了老師們教書育人、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。或者表達(dá)讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心，或者和大家共同分享讀名著的快樂心情，或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等?，F(xiàn)場氣氛熱烈，全體教師參加了此次比賽，聽眾聽得認(rèn)真，不時報以熱烈的掌聲。

真正營造了讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。要積極學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。進(jìn)一步搭建教師交流平臺，有效解決教育教學(xué)中存在的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和辦學(xué)品味同步提升。

建立學(xué)習(xí)型組織，通過教師的閱讀行為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

教師演講比賽活動總結(jié)(篇4)

學(xué)會感恩是一個人的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)形式之一，是現(xiàn)在學(xué)校教育必不可少的一課。人只有學(xué)會了感恩，才能真正感受到快樂，才能感受到這個世界的美好，才能對未來充滿希望。這也是我們課題研究的一個重要方向。

為了幫助同學(xué)們建立和諧的師生關(guān)系，樹立正確、積極、健康的生活態(tài)度，使同學(xué)們認(rèn)識到感恩不僅是一種心態(tài)、更是一種道德和品質(zhì)，做一名知恩圖報、有修養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)生，學(xué)校舉行《我為老師獻(xiàn)愛心》主題演講比賽活動。

這次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。全校領(lǐng)導(dǎo)和老師都到比賽現(xiàn)場。本次比賽以“感恩父母，感恩老師，感恩他人”為主要內(nèi)容，參賽選手在學(xué)校操場上演了一場豐富多彩、激情飛揚(yáng)的演講。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備。通過這次演講，激發(fā)了學(xué)生的青春激情，喚起了學(xué)生感恩的熱潮。在演講中，學(xué)生們從感恩的認(rèn)識升華到了感恩的意識，紛紛表白心跡，都要以一顆感恩的心來面對生活，對待父母、老師、朋友, 活動現(xiàn)場呈現(xiàn)在一片溫暖和諧的氣氛之中。此次演講活動也展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)作空間，文采飛揚(yáng)的演講稿，口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現(xiàn)無不顯示出學(xué)生們素養(yǎng)。

這次活動猶如一堂生動的感恩教育課，每個人在活動中都得到深刻的感悟，使人深深感動；既在全校學(xué)生中弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也為學(xué)生提供了一個展示自己語言表達(dá)和提高普通話水平的舞臺，是我?！案卸鹘逃毕盗谢顒又兄弧W(xué)校將把感恩教育作為思想教育的內(nèi)容長期開展下去。

活動結(jié)束以后，師生關(guān)系有了明顯變化，在校園里到處都能聽到“老師好”、“老師辛苦了”的問候，少了老師與學(xué)生的爭吵，教學(xué)管理秩序井然有序。

由此我們也深刻感受到我的學(xué)生還是可愛的，他們需要我們老師去引導(dǎo)，給他們一個科學(xué)合理的生活環(huán)境，他們需要尊重，需要理解，更需要了解他們身邊的人，讓他們有用心去感受他們身邊的人對他們的愛，讓他們感受到他們并不孤獨(dú)，他們時刻都在被別人愛著，他們是最幸福的，他們也要用同樣的方式去愛身邊的人。

教師演講比賽活動總結(jié)(篇5)

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，進(jìn)一步落實(shí)《大安市幼兒園教師師德演講比賽活動的通知》總體要求，安一幼兒園于近日開展“用愛心托起明天的太陽”為主題的幼兒教師師德演講比賽。

老師們積極參加活動，并作了精心的準(zhǔn)備。她們結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，從幼兒園師的、關(guān)愛孩子等方面進(jìn)行了精彩的演講。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了教師的新風(fēng)采，突出了熱愛教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任意識和進(jìn)取精神。

正如老師們演講時所說：“師德--不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價值!

”活動結(jié)束后，園長為本次活動做了精彩總結(jié)，開展此次活動比賽結(jié)果并不是安一幼兒園追求的唯一目標(biāo)，重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高，責(zé)任感和使命感得到了增強(qiáng)。同時通過活動不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧，也提高了教師規(guī)范用語的意識，對教師自覺地提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)起了非常積極地促進(jìn)作用。

我們都知道，普通話作為一種交流手段，其作用在現(xiàn)代社會中越來越重要，一個國家語言文字的普及程度和社會應(yīng)用的規(guī)范水平是一個國家社會文明程度的重要標(biāo)志之一。尤其是我們做老師，你的普通話水平有著特殊的意義。這不僅是一個個人的交流問題，也是一個潛移默化的影響學(xué)生的普通話水平在您的講座過程中。

所以說，教師用好普通話責(zé)任重大。

為此，本學(xué)期學(xué)校在第十二屆推普周期間以“快樂教育”為理念開展了“快樂教育”教師普通話演講比賽活動，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行普通話知識測試等。這個活動，一是為了貫徹落實(shí)第十二屆推普周活動，豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的普通話水平及語言表達(dá)能力，展示我校教職工的精神風(fēng)貌。

活動由教學(xué)部主辦，工會、新聞辦等部門給予大力支持。同時，這項活動也得到了廣大教師的大力支持。自活動通知下發(fā)后，各年級教師踴躍報名參賽，他們認(rèn)真準(zhǔn)備、精心撰寫演講稿，各位演講都很精彩，普通話水平也都比較高，達(dá)到了比賽的預(yù)期目的。

推廣普通話活動是一項持續(xù)、長期的工作，通過這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平，為打造高效的課堂教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。

為了慶祝教師節(jié)，提倡尊師重教師，給廣大學(xué)生提供一個展示自我，提高自我的機(jī)會，xx學(xué)院于xx年x月x日到x月x日舉行了一次以“老師，我想對你說”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動分為三個階段：初賽、半決賽和決賽。

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)體會和大家的努力，這次活動終于圓滿結(jié)束，受到大家的一致好評。

籌備方面：

為了辦好這次演講比賽，大臣們絞盡腦汁，而不是當(dāng)工匠。(1)在分配人員方面，她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢，把整個部們分成兩小組，并設(shè)立四位小組長。(2)在工作分配方面，每小組按照小組長的安排各執(zhí)行活動中的任務(wù)，例如，會場布置，材料購買，嘉賓邀請等。

(3)在工作進(jìn)程中，為了確保各項工作的順利進(jìn)行，每組的組長都有規(guī)律地組織自己小組的成員進(jìn)行商討，并詢問工作進(jìn)展。(4)在整個活動進(jìn)展中，不管是部長還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極投入。每次活動前，部長都會組織部門成員開會，安排工作。

成效：由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分，而且加入有口難言的游戲，使得場上氣氛活躍了不少，并且得到大家的一直好評。使得今次大賽圓滿結(jié)束

不足之處：雖然這次活動總體上是成功的，但也難免會有一些不足之處。和會場布置材料時，由于我們的考慮不充分，導(dǎo)致我們需要花費(fèi)額外的時間布置會場。(2)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個項目，我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)處理，即隨機(jī)應(yīng)變能力不夠。

(3)在比賽的最后階段——頒獎時，我們沒有合理安排獲獎選手上臺，導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時出現(xiàn)發(fā)錯的現(xiàn)象。

日后打算：

總結(jié)這次活動，我們是成功的。所以，在今后，我們要繼續(xù)地，謙虛地吸取經(jīng)驗(yàn)，做到辦事考慮周到，認(rèn)真負(fù)責(zé)。另外，我們也要學(xué)會與人相處，這不僅有利于我們今后的工作，也有利于我們自己今后的發(fā)展。

慶祝第26個教師節(jié)，要展現(xiàn)教師風(fēng)采，營造尊師重教的良好氛圍。9月10日下午，幼兒園在杜**教室舉行教室節(jié)演講比賽。演講活動要求教師們突出實(shí)踐特色，以"令我難忘的幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進(jìn)行演講)。

圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經(jīng)歷，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學(xué)習(xí)的同事為主要內(nèi)容，突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業(yè)的良好作風(fēng)，宣傳良好的師德榜樣，以推動全園教職工學(xué)習(xí)典型的師德榜樣，提高自身的師德要求，樹立向先進(jìn)的師德榜樣學(xué)習(xí)的思想。

根據(jù)比賽活動要求，教師們以飽滿的熱情、感動的故事，結(jié)合自己從教以來的成長歷程，結(jié)合工作中的感想、體會，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達(dá)了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象，抒發(fā)了作為一名人名教師的光榮和自豪，表達(dá)了教育工作者奉獻(xiàn)愛心的快樂感、幸福感和成就感。

一個個感人的親身經(jīng)歷，一段段發(fā)自內(nèi)心的深情告白，震驚了在場的每一位觀眾，引起了強(qiáng)烈共鳴。

本次演講活動，弘揚(yáng)了教師高尚的道德情操和無私的奉獻(xiàn)精神，對加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，著力加強(qiáng)青年教師理想信念教育，鍛煉青年教師的演講能力，使青年教師更加明確自己的目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的理想，讓青年教師更加關(guān)注教育的發(fā)展，并為之貢獻(xiàn)自己的一份力量。

4月17日下午，臨江市螞蟻河鄉(xiāng)中心學(xué)校在四樓多**教室舉行“我的中國夢”青年教師演講比賽。共有10名青年教師參加了比賽。青年教師們以《我的教育夢想》《有夢才會成功》《放飛夢想》等為演講題目，進(jìn)行了精彩的演講。

比賽中，教師們緊扣演講主題，用慷慨激昂的熱情，抒發(fā)自己的教育夢想，展現(xiàn)出青年教師積極向上的風(fēng)采，贏得了陣陣熱烈的掌聲。最后經(jīng)過評審小組的評選，楊蕾、周俊波被評為一等獎，陳東、于小燕、張巍被評為二等獎。

這一活動使廣大教師的個人夢想與教書育人緊密結(jié)合，展現(xiàn)了青年教師的文化素質(zhì)、青春活力和精神風(fēng)貌。

教師演講比賽活動總結(jié)(篇6)

我們都知道，普通話作為一種交流手段，其作用在現(xiàn)代社會中越來越重要，一個國家語言文字的普及程度和社會應(yīng)用的規(guī)范水平是一個國家社會文明程度的重要標(biāo)志之一。特別是我們做教師的，你的普通話水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅是個人交流的問題，而且會在你講課過程中潛移默化地影響學(xué)生普通話水平。所以說，教師用好普通話責(zé)任重大。

為此，本學(xué)期學(xué)校在第十二屆推普周期間以"快樂教育"為理念開展了"快樂教育"教師普通話演講比賽活動，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行普通話知識測試等。這個活動，一是為了貫徹落實(shí)第十二屆推普周活動，豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的普通話水平及語言表達(dá)能力，展示我校教職工的精神風(fēng)貌。

本次活動由教科室主辦，工會、信息辦公室等部門對此項活動給予了有力支持。同時，此項活動也受到了廣大教師的大力支持。自活動通知下發(fā)后，各年級教師踴躍報名參賽，他們認(rèn)真準(zhǔn)備、精心撰寫演講稿，各位演講都很精彩，普通話水平也都比較高，達(dá)到了比賽的預(yù)期目的。

推廣普通話活動是一項持續(xù)、長期的工作，通過這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以"說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人"為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平，為打造高效的課堂教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。

教師演講比賽活動總結(jié)(篇7)

為進(jìn)一步檢驗(yàn)教師讀書情況，引導(dǎo)教師靜心讀書，深入思考，增長知識，開闊視野，加速實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長，提高教師隊伍素質(zhì)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，，給教師搭建了一個相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，4月11日在階梯教室舉行“讀教育名著 做智慧教師”為主題的演講活動

積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。或者表達(dá)讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心，或者和大家共同分享讀名著的快樂心情，或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等?，F(xiàn)場氣氛熱烈，全體教師參加了此次比賽，聽眾聽得認(rèn)真，不時報以熱烈的掌聲。真正營造了讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。積極學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。進(jìn)一步搭建了教師交流平臺，切實(shí)解決了教育教學(xué)中的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。

“腹有詩書氣自華”， 是讀書讓教師們對學(xué)生有了更多的愛，是讀書讓教師們不斷解決工作中的困難，是讀書讓教師們改變教學(xué)觀念，變厭教為享受教育……是的，教師在讀書中成長！我們

一定會堅持閱讀教育名著，提高自身素質(zhì)，正師風(fēng)、強(qiáng)師德，讓讀書成為教師生活的習(xí)慣，讓讀書伴隨教師成長，讓書香充盈北寨小學(xué)的校園。

教師演講比賽活動總結(jié)(篇8)

5月15日上午8點(diǎn)半在區(qū)管委會我和本校的束老師參加了”愛崗敬業(yè)“演講比賽，其實(shí)一開始工會陳主席在群里號召大家參賽時，我就抱著打醬油的態(tài)度打算試一試，因?yàn)橹耙笫窍群Y選稿子，然后選中的才能去比賽。沒想到后來由于報名的人比較少，只要是上報稿子的，都參加現(xiàn)場演講。

我頭兩天晚上把稿子背了一遍，不是很熟，但主要思路都牢記在心。由于覺得走過場，所以不是很緊張。第二天去管委會差點(diǎn)遲到。抽簽時，特別希望抽到前面，因?yàn)檠葜v完了，就可以立即趕回學(xué)校上課了（我是多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和班主任?。┙K于我抽到了第二，很是開心！聽完了第一位的演講后，我對自己很有信心，為了穩(wěn)妥，我還是把稿子了帶上去。在演講中，我發(fā)現(xiàn)我的語速比平時慢了很多（我平時是個語速特別快的人），有些地方還帶有感情，我還注意到評委們對我的演講在小聲評論著。終于我結(jié)束了演講，結(jié)束啦！

第三位演講的是我們學(xué)校的束老師，她是一位九零后，但做事雷厲風(fēng)行，寫文章很有風(fēng)采，平時活動也是個積極分子。我發(fā)現(xiàn)她穿著一席紅色的連衣裙，腳踩著高跟鞋，再看看我自己，穿著一身休閑服，就像來砸場的。等到她演講時，她讓我?guī)退蜷_音樂，原來還就可以用配樂啊，她把話筒拿在了手上，站在舞臺正中央，加上深厚的演講功底，最終得到了9。82分的好成績，最終她獲得了二等獎。而我呢，當(dāng)然是什么獎都沒拿到。不過這次演講比賽，對于我來說，真的是一次難得的鍛煉，因?yàn)槲覐膩頉]參加過這種活動，我平時不怎么寫文章，寫的也大多是流水賬。這次比賽，我知道了以后可以自己配樂，可以站在舞臺上脫稿，有一定的手勢。

期待下次的機(jī)會，下一次我會認(rèn)真準(zhǔn)備，絕不能再打醬油了。

教師演講比賽活動總結(jié)(篇9)

為進(jìn)一步檢驗(yàn)教師讀書情況，引導(dǎo)教師靜心讀書，深入思考，增長知識，開闊視野，加速實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長，提高教師隊伍素質(zhì)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，，給教師搭建了一個相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，4月11日在階梯教室舉行“讀教育名著 做智慧教師”為主題的演講活動

10位年輕 教師登臺激情演講，老師們一個個熱情洋溢，慷慨激昂，比賽現(xiàn)場精彩紛呈，高潮迭起，充分展示了老師們教書育人、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。或者表達(dá)讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心，或者和大家共同分享讀名著的快樂心情，或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等?，F(xiàn)場氣氛熱烈，全體教師參加了此次比賽，聽眾聽得認(rèn)真，不時報以熱烈的掌聲。真正營造了讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。積極學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。進(jìn)一步搭建了教師交流平臺，切實(shí)解決了教育教學(xué)中的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。

“腹有詩書氣自華”， 是讀書讓教師們對學(xué)生有了更多的愛，是讀書讓教師們不斷解決工作中的困難，是讀書讓教師們改變教學(xué)觀念，變厭教為享受教育……是的，教師在讀書中成長！我們

一定會堅持閱讀教育名著，提高自身素質(zhì)，正師風(fēng)、強(qiáng)師德，讓讀書成為教師生活的習(xí)慣，讓讀書伴隨教師成長，讓書香充盈北寨小學(xué)的校園。

經(jīng)過激烈角逐，評出 等一等獎2名， 等二等獎3名。并給予一定的物質(zhì)獎勵。

教師演講比賽活動總結(jié)(篇10)

為慶祝第二十六個教師節(jié)，展示教師風(fēng)采，營造尊師重教的良好風(fēng)氣。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節(jié)"演講比賽。演講活動要求教師們突出實(shí)踐特色，以"令我難忘的`幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題（教師任選一主題進(jìn)行演講）。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經(jīng)歷，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學(xué)習(xí)的同事為主要內(nèi)容，突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業(yè)的良好作風(fēng)，宣傳良好的師德榜樣，以推動全園教職工學(xué)習(xí)典型的師德榜樣，提高自身的師德要求，樹立向先進(jìn)的師德榜樣學(xué)習(xí)的思想。

根據(jù)比賽活動要求，教師們以飽滿的熱情、感動的故事，結(jié)合自己從教以來的成長歷程，結(jié)合工作中的感想、體會，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達(dá)了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象，抒發(fā)了作為一名人名教師的光榮和自豪，表達(dá)了教育工作者奉獻(xiàn)愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個個感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白，震撼著在場的每一位聽眾，引起了強(qiáng)烈的共鳴。

本次演講活動，弘揚(yáng)了教師高尚的道德情操和無私的奉獻(xiàn)精神，對加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。

總結(jié)五：教師演講比賽活動總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，著力加強(qiáng)青年教師理想信念教育，鍛煉青年教師的演講能力，使青年教師更加明確自己的目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的理想，讓青年教師更加關(guān)注教育的發(fā)展，并為之貢獻(xiàn)自己的一份力量。

4月17日下午，臨江市螞蟻河鄉(xiāng)中心學(xué)校在四樓多媒體教室舉行“我的中國夢”青年教師演講比賽。此次比賽共有10名青年教師參加。青年教師們以《我的教育夢想》《有夢才會成功》《放飛夢想》等為演講題目，進(jìn)行了精彩的演講。比賽中，教師們緊扣演講主題，用慷慨激昂的熱情，抒發(fā)自己的教育夢想，展現(xiàn)出青年教師積極向上的風(fēng)采，贏得了陣陣熱烈的掌聲。最后經(jīng)過評審小組的評選，楊蕾、周俊波被評為一等獎，陳東、于小燕、張巍被評為二等獎。

此次活動使廣大教師的個人夢想與教書育人緊密結(jié)合，展現(xiàn)了青年教師們的文化素養(yǎng)、青春活力和精神風(fēng)貌。

教師演講比賽活動總結(jié)(篇11)

推廣普通話活動是一項持續(xù)、長期的工作，通過這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平，為打造高效的課堂教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。

為了慶祝教師節(jié)，提倡尊師重教師，給廣大學(xué)生提供一個展示自我，提高自我的機(jī)會，xx學(xué)院于2011年x月x日到x月x日舉行了一次以“老師，我想對你說”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動分為三個階段：初賽、半決賽和決賽。

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)體會和大家的努力，這次活動終于圓滿結(jié)束，受到大家的一致好評。

籌備方面：

為了辦好這次演講比賽，大臣們絞盡腦汁，而不是當(dāng)工匠。(1)在分配人員方面，她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢，把整個部們分成兩小組，并設(shè)立四位小組長。(2)在工作分配方面，每小組按照小組長的安排各執(zhí)行活動中的任務(wù)，例如，會場布置，材料購買，嘉賓邀請等。

(3)在工作進(jìn)程中，為了確保各項工作的順利進(jìn)行，每組的組長都有規(guī)律地組織自己小組的成員進(jìn)行商討，并詢問工作進(jìn)展。(4)在整個活動進(jìn)展中，不管是部長還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極投入。每次活動前，部長都會組織部門成員開會，安排工作。

成效：由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分，而且加入有口難言的游戲，使得場上氣氛活躍了不少，并且得到大家的一直好評。使得今次大賽圓滿結(jié)束

不足之處：雖然這次活動總體上是成功的，但也難免會有一些不足之處。和會場布置材料時，由于我們的考慮不充分，導(dǎo)致我們需要花費(fèi)額外的時間布置會場。

(2)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個項目，我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)處理，即隨機(jī)應(yīng)變能力不夠。(3)在比賽的最后階段——頒獎時，我們沒有合理安排獲獎選手上臺，導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時出現(xiàn)發(fā)錯的現(xiàn)象。

日后打算：

總結(jié)這次活動，我們是成功的。所以，在今后，我們要繼續(xù)地，謙虛地吸取經(jīng)驗(yàn)，做到辦事考慮周到，認(rèn)真負(fù)責(zé)。另外，我們也要學(xué)會與人相處，這不僅有利于我們今后的工作，也有利于我們自己今后的發(fā)展。

教師演講比賽活動總結(jié)(篇12)

為慶祝第三十一個教師節(jié)，展示教師風(fēng)采，營造尊師重教的良好風(fēng)氣。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節(jié)"演講比賽。演講活動要求教師們突出實(shí)踐特色，以"令我難忘的幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進(jìn)行演講)。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經(jīng)歷，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學(xué)習(xí)的同事為主要內(nèi)容，突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業(yè)的良好作風(fēng)，宣傳良好的師德榜樣，以推動全園教職工學(xué)習(xí)典型的師德榜樣，提高自身的師德要求，樹立向先進(jìn)的師德榜樣學(xué)習(xí)的思想。

籌備方面：

為了辦好今次演講比賽，部長們可謂絞盡腦汁，別出心匠。(1)在分配人員方面，她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢，把整個部們分成兩小組，并設(shè)立四位小組長。(2)在工作分配方面，每小組按照小組長的安排各執(zhí)行活動中的任務(wù)，例如，會場布置，材料購買，嘉賓邀請等。(3)在工作進(jìn)程中，為了確保各項工作的順利進(jìn)行，每組的組長都有規(guī)律地組織自己小組的成員進(jìn)行商討，并詢問工作進(jìn)展。(4)在整個活動進(jìn)展中，不管是部長還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極投入。在每個賽事前，部長組織部員開會，來安排工作。

成效：

由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分，而且加入有口難言的游戲，使得場上氣氛活躍了不少，并且得到大家的一直好評。使得今次大賽圓滿結(jié)束

不足：

雖然本次活動總體上來說是成功的，但這其中難免會存在一些不足的地方。和會場布置材料時，由于我們的考慮不充分，導(dǎo)致我們需要花費(fèi)額外的時間布置會場。(2)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個項目，我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)處理，即隨機(jī)應(yīng)變能力不夠。(3)在比賽的最后階段——頒獎時，我們沒有合理安排獲獎選手上臺，導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時出現(xiàn)發(fā)錯的現(xiàn)象。

日后打算：

總結(jié)這次活動，我們是成功的。所以，在今后，我們要繼續(xù)地，謙虛地吸取經(jīng)驗(yàn)，做到辦事考慮周到，認(rèn)真負(fù)責(zé)。除此之外，我們也要學(xué)會與人相處，這不但有利于我們往后的工作，還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼陌l(fā)展。

教師演講比賽活動總結(jié)(篇13)

百年大計教育為本，教育成功系于教師，教師素質(zhì)師德為先。為樹立良好師德風(fēng)范，提升教師思想道德素質(zhì)，展示教師的師德修養(yǎng)，學(xué)校把 “學(xué)習(xí)時代楷模成就出彩人生”作為此次師德演講比賽的主題。4月19日，在學(xué)校評審組公平公正的組織下，8名選手激烈角逐。

在3個多小時的比賽中，參賽老師們慷慨激昂，通過一個個生動的事例，講述著身邊感人的師德，用樸實(shí)無華的話語詮釋著對“堅守”“責(zé)任”、“ 熱愛”、“ 奉獻(xiàn)”的理解。 老師們將身邊的教育事跡、深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、豐實(shí)的育人經(jīng)驗(yàn)、閃亮的教育歷程展現(xiàn)出來，凸顯了教師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、積極向上的高尚師德與師魂，為全校教師奉獻(xiàn)了一場精彩的演講。現(xiàn)作如下總結(jié)：

成功之處：

一、比賽態(tài)度認(rèn)真。各位選手都能夠按照要求參加比賽，大多數(shù)參賽選手的演講稿背得很熟練，演講自始而終都自然流暢。

二、演講內(nèi)容豐富多彩。主題多樣，典型、生動、感人，源于生活，高于生活。它具有針對性和前瞻性，具有說服力和感召力。本次演講比賽的8名選手正確把握了師德和師魂的內(nèi)涵。他們都以愛和責(zé)任為主題寫演講稿，內(nèi)容充實(shí)具體。

老師們將自己對師愛與教師責(zé)任的感悟，通過那一個個鮮活的教育教學(xué)事例，使我們看到了他們是在用自己的實(shí)際行動詮釋著師德與師魂、愛心與責(zé)任。

3、 他善于引用名言警句，善于運(yùn)用排比修辭，使文章富有表現(xiàn)力和感染力，達(dá)到理想的演講效果。

李亞蕾老師演講的《學(xué)校時代楷模，堅定理想信念》，用身邊的真人實(shí)事證明了作為一名人民教師所具有的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神；劉小麗老師演講的《學(xué)習(xí)時代楷模成就出彩人生》道出了愛與責(zé)任是師德之魂，是教師一個永恒的話題；藺勝利老師引用“教育是根植于愛的”這句話告訴我們，教師的愛就蘊(yùn)藏在平常的瑣事中，于細(xì)微之處見真情；王莉莉老師用我普通，“我平凡，但我驕傲”深刻詮釋了人生價值的真正內(nèi)涵；馬利坤老師引用了陶行知先生的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘，使“教師”這個榮譽(yù)高高舉起，立志做一根燃燒的紅蠟燭。老師們引用并練習(xí)這些著名的格言。 黃麗峰老師演講連續(xù)用了幾個排比句“奉獻(xiàn)是一首美妙的詩，奉獻(xiàn)是一曲動人的歌。

奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勤勞動，奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)生命的價值，在奉獻(xiàn)中獲得誠信?！绷鲿车奈墓P，慷慨激昂地演講，及具表現(xiàn)力，這些排比修辭使文章富有感染力。

存在的不足：

第一，演講不是背誦，也不是朗誦，而是運(yùn)用言辭表現(xiàn)力和肢體輔助喚起聽者感動的一種語言藝術(shù)。因此，演講時該出口時就出口，該出手時就出手。

第二，演講是用心動呼喚行動的藝術(shù)，它需要感動——感動的人、感動的事，不能讓人感動的演講不是成功的演講。感動的人和事不在于如何驚天動地，而在于血肉之軀，觸手可及。

第三，演講講究的是聲情并茂，不但要講，即說理，而且要演。不能只是僅僅簡單的將背誦熟悉的講稿上臺背誦一遍。

總之，要用新鮮的內(nèi)容、新的理念、獨(dú)特的角度吸引人；用細(xì)節(jié)打動人；以巧妙合理的邏輯，從不同角度，循序漸進(jìn)，用理性說服人；要用真情實(shí)感感染人，用豐富的語言表演技巧增強(qiáng)演講的感染力；用激情激勵人鼓舞人。

最后，由評委選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。比賽結(jié)束后，學(xué)校校長石宏偉作了總結(jié)發(fā)言，不僅對比賽的組織工作給予了肯定，也對參賽教師的精心準(zhǔn)備表示贊賞。他說，師愛鑄就了教師的靈魂，呼喚行動。希望這次演講能喚起大家的行動，更加熱愛我們的教育。

果的事業(yè)是高尚的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是謙虛的，它的陰影是懸掛的。老師需要葉的謙遜、無私和真誠。只有這樣，師愛才能永恒，教師形象才能長久屹立在天地之間。

總而言之，本次活動開展的比較成功的。通過這次演講比賽，更好地調(diào)動和激發(fā)了教師們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，更好的展現(xiàn)了我校教職員工的良好精神風(fēng)貌，也因此把我校師德建設(shè)進(jìn)一步引向了深入。

小店一中

2019年4月20日

教師演講比賽活動總結(jié)(篇14)

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，進(jìn)一步落實(shí)《大安市幼兒園教師師德演講比賽活動的通知》總體要求，安一幼兒園于近日開展"用愛心托起明天的太陽"為主題的幼兒教師師德演講比賽。

此次活動教師們積極參與，進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從幼兒教師的師德、關(guān)愛幼兒等方面進(jìn)行了精彩生動的演說。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了教師的新風(fēng)采，突出了熱愛教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任意識和進(jìn)取精神。

正如老師們演講時所說："師德--不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價值!"

活動結(jié)束后，園長為本次活動做了精彩總結(jié)，開展此次活動比賽結(jié)果并不是安一幼兒園追求的唯一目標(biāo)，重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高，責(zé)任感和使命感得到了增強(qiáng)。同時通過活動不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧，也提高了教師規(guī)范用語的意識，對教師自覺地提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)起了非常積極地促進(jìn)作用。

教師演講比賽活動總結(jié)(篇15)

百年大計教育為本，教育成功系于教師，教師素質(zhì)師德為先。為樹立良好師德風(fēng)范，提升教師思想道德素質(zhì)，展示教師的師德修養(yǎng)，學(xué)校把 “責(zé)任·熱愛·奉獻(xiàn)”師德演講比賽作為本學(xué)期青年教師基本功大賽的內(nèi)容。10月28日，**位選手在學(xué)校評審小組公正公平的組織評比下，進(jìn)行了激烈地角逐。在3個多小時的比賽中，參賽老師們慷慨激昂，通過一個個生動的事例，講述著身邊感人的師德故事，用樸實(shí)無華的話語詮釋著對“責(zé)任”、“熱愛”“奉獻(xiàn)”的理解。 老師們將身邊的教育事跡、深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、豐實(shí)的育人經(jīng)驗(yàn)、閃亮的教育歷程展現(xiàn)出來，凸顯了教師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、積極向上的高尚師德與師魂，為全校教師奉獻(xiàn)了一場精彩的演講。現(xiàn)作如下總結(jié)：

成功之處：

一、比賽態(tài)度認(rèn)真。各位選手都能夠按照要求參加比賽，大多數(shù)參賽選手的演講稿背得很熟練，演講自始而終都自然流暢。

二、演講內(nèi)容豐富多彩。題材多樣，事例典型，生動感人，源于生活，高于生活，具有針對性和前瞻性，具有說服力和感召力。 這次演講比賽的**位選手正確把握了師德與師魂的內(nèi)涵，都是以愛與責(zé)任為主題撰寫演講稿，內(nèi)容充實(shí)具體。老師們將自己對師愛與教師責(zé)任的感悟，通過那一個個鮮活的教育教學(xué)事例，使我們看到了他們是在用自己的實(shí)際行動詮釋著師德與師魂、愛心與責(zé)任。

三、善于引用名言警句，善于使用排比修辭使文章富有表現(xiàn)力和感染力，獲得了比較理想的演講效果。

胡東老師演講的《幸 ?！?，用身邊的真人實(shí)事證明了作為一名人民教師所具有的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神；黃明華老師演講的《我與夢想同行》道出了愛與責(zé)任是師德之魂，是教師一個永恒的話題；陳艷梅老師引用“教育是根植于愛的”這句話告訴我們，教師的愛就蘊(yùn)藏在平常的瑣事中，于細(xì)微之處見真情；覃偉華老師用“我普通，我平凡，但我驕傲”深刻詮釋了人生價值的真正內(nèi)涵；符俊老師引用了陶行知先生的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘，使“教師”這個榮譽(yù)高高舉起，立志做一根燃燒的紅蠟燭。老師們引用且踐行著這些名言警句。 孫太紅老師演講連續(xù)用了幾個排比句“奉獻(xiàn)是一首美妙的詩，奉獻(xiàn)是一曲動人的歌?！薄胺瞰I(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勞，奉獻(xiàn)我們的汗水?！薄霸诜瞰I(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價值，在奉獻(xiàn)中獲得直誠?！绷鲿车奈墓P，慷慨激昂地演講，及具表現(xiàn)力，這些排比修辭使文章富有感染力。

幾點(diǎn)意見：

第一，演講不是背誦，也不是朗誦，而是運(yùn)用言辭表現(xiàn)力和肢體輔助喚起聽者感動的一種語言藝術(shù)。因此，演講時該出口時就出口，該出手時就出手。

第二，演講是用心動呼喚行動的藝術(shù)，它需要感動——感動的人、感動的事，不能讓人感動的演講不是成功的演講。感動的人和事不在于有多么的驚天動地，而在于有血有肉，可觸可及。

第三，演講講究的是聲情并茂，不但要講，即說理，而且要演。不能只是僅僅簡單的將背誦熟悉的講稿上臺背誦一遍。

總之，演講時要用新鮮的內(nèi)容，新穎的構(gòu)思，獨(dú)特的角度吸引人；用細(xì)節(jié)打動人；用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進(jìn)，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用豐富的語言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力；用激情激勵人鼓舞人。

最后通過各位評委的逐項打分，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

比賽結(jié)束后，學(xué)校王世軍校長作總結(jié)發(fā)言，既對比賽的組織工作提出了表揚(yáng)，又對參賽老師的精心準(zhǔn)備表示贊賞。他說，師愛鑄就師魂，心動呼喚行動，但愿我們這次演講能喚起大家的行動，更加熱愛我們的教育事業(yè)。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的.，花兒的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)，是謙遜的垂著它的綠蔭的。為師者，需要葉的這份謙遜、無私和真誠，惟其如此，師愛才會永恒，教師的形象也才會久立于天地之間。

總而言之，本次活動開展的比較成功的。通過這次演講比賽，更好地調(diào)動和激發(fā)了教師們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，更好的展現(xiàn)了我校教職員工的良好精神風(fēng)貌，也因此把我校師德建設(shè)進(jìn)一步引向了深入。

本次演講比賽獲獎名單：瞿媛媛 胡東 符俊 陳利群 陳燕梅 覃偉華