事業(yè)觀后感

事業(yè)觀后感推薦。

可是觀后感要怎么寫才合適呢？?寫觀后感可以讓我們記錄下自己的感悟，觀后感不僅是對藝術(shù)作品的評價更是我們對自身認識的提升，這篇文章為我們介紹了“事業(yè)觀后感”，讀完這篇文章您一定會有新的收獲！

事業(yè)觀后感 篇1

作為一個年輕人，追尋自己的事業(yè)道路，本人一直堅持著“一份熱愛，一份努力”的信念。在正式工作前，我曾經(jīng)歷多次實習(xí)、兼職經(jīng)歷，切身感受到了事業(yè)帶來的興奮與挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享自己對于事業(yè)觀的思考和感悟，并希望能夠幫助到更多的年輕人。

對于事業(yè)的觀念，不同的人會有不同的理解。我認為，事業(yè)不僅僅是為了賺錢，更重要的是實現(xiàn)個人價值的過程。能夠找到一份自己喜歡、有激情的工作，并且能夠在這個工作中不斷學(xué)習(xí)、成長、創(chuàng)新，才能算是一份有意義的事業(yè)。

同時，在追求事業(yè)的過程中，不可避免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。但如果擁有正確認識和正確的態(tài)度，這些挑戰(zhàn)和困難并不會成為阻礙我們前行的絆腳石。相反，它們反而是推動我們不斷前進的助推器。遇到問題，我們要善于思考、分析，找出實現(xiàn)改善的方案，并在具體實踐中不斷完善。

此外，成功的事業(yè)并不是獨自完成的。它與周圍人的關(guān)系密切相關(guān)，包括家人、同事、朋友等等。我們需要在職場上建立起良好的人際關(guān)系，并與周圍人攜手前進。共同合作，才能更好地實現(xiàn)事業(yè)的目標。

最后，我認為，要做好一份事業(yè)，還需要有一顆強烈的事業(yè)心。這個心是激情的、執(zhí)著的、愿意付出努力的。要時刻保持這份激情，用它推動自己前進，不斷努力進取，不斷學(xué)習(xí)成長，不斷創(chuàng)新實踐。

回顧自己的事業(yè)生涯，我深刻地體會到，關(guān)鍵在于秉持一顆渴望成長、追求進步的心態(tài)。追求事業(yè)，并不是追求名利，而是在這個過程中實現(xiàn)自我價值、得到成長和滿足。希望更多的年輕人能夠保持一份激情和干勁，為自己的事業(yè)賦能，為社會作出更大的貢獻。

事業(yè)觀后感 篇2

在拿到《卓有成效的管理者》這本書之前，我對管理者有很多已存的概念，從2014年工作以來，接觸過不同風(fēng)格的管理者，有一些對我的成長產(chǎn)生了很大的影響，比如我踏入校園進入移動工作的第一個領(lǐng)導(dǎo)，他為人做事認真細致，講究每個細節(jié)，推敲每個用字，每一個活動方案具體怎么執(zhí)行都要明確，每個方案要改幾遍甚至十幾遍，當(dāng)時我很苦惱，也很不理解，直到我離開了原單位，才慢慢的體會到領(lǐng)導(dǎo)的管理哲學(xué)，那段時間的經(jīng)歷也成了我以后工作中寶貴的財富。其實工作以來鮮有讀書，每次想翻開書的時候總是被各種各樣的原因打擾，也是自己讀書的心思不夠堅定，從簡簡單單慢慢變得過于功利，做什么事情太注重結(jié)果反而失去了樂趣，也忽略的讀書帶來的內(nèi)在修養(yǎng)的提升。這次單位給我們讀書學(xué)習(xí)的機會，讀書過程中從毫無波瀾到感慨萬千，再歸于平靜，這次讀書活動是讓我們剛到新單位的年輕人洗去浮躁，去沉下心認真做事，去認真思考的最好契機，讓我們找到自我，找準工作的方向。

讀完管理大師德魯克在《卓有成效的管理者》，我在思考總結(jié)如何成為一個卓有成效管理者，我認為有成效管理者具備以下條件：善用有限的時間，重視工作的貢獻，善于利用各人的長處，集中精力于重要領(lǐng)域，善于做有效的決策。上述五點言簡意賅，通俗易懂，但細細想來，確實也是切中要害。

對于管理者來說，有效的決策應(yīng)該是至關(guān)重要的，我在閱讀后深受鼓舞和教育。

卓有成效的管理者告訴我們：一群普通人可以做出非凡的事業(yè)，只要我們組織中的每個人都能取得卓有成效。管理者的成效往往是決定組織工作成效的最關(guān)鍵因素，并不是只有高級管理人員才是管理者，所有負責(zé)行動和決策而又有助于提高機構(gòu)工作效能的人，都應(yīng)該像管理者一樣工作和思考。

但我們?nèi)绾尾拍艹蔀橛行У墓芾碚吣兀课艺J為關(guān)鍵有以下幾點：

首先，要把工作當(dāng)作一種樂趣，要有敬業(yè)精神?！皩W(xué)之不如好之，好之不如樂之”，只有對自己所從事的工作有著濃厚的興趣和發(fā)自內(nèi)心的喜愛，才有可能在工作中用心思考，努力完成。通過工作來學(xué)習(xí)，獲得經(jīng)驗和知識，實現(xiàn)自我價值，投入的熱情越多，效率也會越高，將工作當(dāng)成自己的事，將敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，這樣才能更好的投入到工作中。

第二，善于利用有限的時間，把精力集中在重要領(lǐng)域。如何管理時間是管理者必須要解決的問題，一個人的精力是有限的，因此合理的分配自己的時間是很重要的，決定了個人的成就。在我們的日常工作中，總是有很多瑣碎的時情占用了很多時間，這讓我們每天都覺得很忙，但是效率不高。

因此有必要對時間做合理的分配，將有限的時間和精力集中于重要的領(lǐng)域，按照工作的輕重緩急設(shè)定優(yōu)先次序，而且堅守有限次序，把握要事第一的原則。

閱讀《卓有成效的管理者》讓我重拾書本，對4年的工作認真反思，也為今后的工作指明方向。管理是實踐，管理不僅在于“知”，也在于“行”，想成為一個高效的管理者必須要有良好的習(xí)慣，熱愛自己的本職工作，善于利用時間，集中精力在重要領(lǐng)域，不斷地學(xué)習(xí)實踐，這樣必定會有新的收獲，成為卓有成效的人。

事業(yè)觀后感 篇3

作為一名現(xiàn)代社會的人，我們每個人都需要有一種正確的事業(yè)觀念來指導(dǎo)自己前進。不同的人在不同的階段會有不同的事業(yè)觀，但是一個好的事業(yè)觀能夠讓我們清晰地認識自己的價值，明確自己的方向，更好地面對生活和職業(yè)中的挑戰(zhàn)。本文將從以下幾個方面來探討事業(yè)觀的重要性和如何形成一個好的事業(yè)觀。

一、事業(yè)觀的重要性

事業(yè)觀是一個人的價值觀和人生規(guī)劃的重要組成部分。對于一個人來說，擁有一個正確的事業(yè)觀念對于自身的成長和發(fā)展至關(guān)重要。首先，一個好的事業(yè)觀能夠讓我們明確自己的職業(yè)價值，了解自己真正想要的是什么。只有明確自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標，才能更好地把握自己的職業(yè)發(fā)展方向，從而不斷提高自身的競爭力。其次，正確的事業(yè)觀能夠讓我們更好地面對職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)和困難。因為不同的事業(yè)觀會帶來不同的職業(yè)信念，當(dāng)面對挫折和困難時，人們會根據(jù)自己的職業(yè)信念做出不同的選擇，從而影響自己的職業(yè)生涯。此外，一個好的事業(yè)觀也能夠讓我們樹立正確的職業(yè)道德觀念，減少職業(yè)生涯中的迷茫和掙扎，從而更好地為自己和社會做出貢獻。

二、如何形成一個好的事業(yè)觀

形成一個好的事業(yè)觀對于每個人來說都是一項需要耐心和努力的任務(wù)。以下幾個方面是我們可以借鑒的。

1. 父母親近：家庭教育是形成人的價值觀念的基礎(chǔ)。如果我們從小就受到父母的正確引導(dǎo)，那么我們的事業(yè)觀會受到更為良好的塑造。父母的成功案例或教育方式會對孩子的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生潛移默化的影響，因此在孩子成長過程中，家庭教育不能被忽視。

2. 學(xué)習(xí)認知：在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中，可以通過課程教學(xué)或參加一些課外活動，讓自己了解不同的職業(yè)和職業(yè)特點。在學(xué)生的求學(xué)過程中，加強職業(yè)規(guī)劃能夠提高學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)能力和判斷能力，為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3. 強化自我：一個良好的事業(yè)觀念需要自我強化和突破。通過讀書，經(jīng)驗積累，建立健康自信，主動負責(zé)，強化個人職業(yè)道德等等，可以不斷進行自我修正和提升，形成個性化的事業(yè)觀。

4. 與人交往：同行之間應(yīng)該相互扶持，在就業(yè)、求職、面試、職場等方面給予對方幫助，在交流和思維切磋時吸收對方的優(yōu)點，切實把對方視為人事關(guān)系上的“一等公民”，這構(gòu)成了與人交往的職業(yè)道德和良好職業(yè)習(xí)慣。

5. 經(jīng)歷歷練：經(jīng)歷和歷練是形成良好事業(yè)觀的一個重要途徑。無論是在學(xué)校還是在社會上，我們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。我們需要從這些挑戰(zhàn)和困難中吸取教訓(xùn)，不斷修正自己的價值觀念和職業(yè)信念，從而建立與職業(yè)生涯相符的事業(yè)觀?？桃饨?jīng)歷這些困難，這是經(jīng)歷歷練，意味著要有數(shù)據(jù)和戰(zhàn)斗力的積累。

三、總結(jié)www.debasrideb.com

正確的事業(yè)觀對于自己的職業(yè)生涯和生活都是非常重要的。通過家庭教育、學(xué)習(xí)認知、自我強化、與人交往以及經(jīng)歷歷練等方式，我們可以形成一個良好的事業(yè)觀，從而實現(xiàn)自己的職業(yè)目標和生活理想。無論我們身處什么職業(yè)領(lǐng)域，一個好的事業(yè)觀都能夠讓我們更加自信、更加清晰地認識自己的職業(yè)價值，不斷提升自己的職業(yè)能力，開拓職業(yè)前景。

事業(yè)觀后感 篇4

一、我認同的觀點：一個人，也只有在工作里，生命才有辦法安住，也才能活得有意義。沒有工作的人是世界上最痛苦的人。生活中最痛苦的是世孤獨和無聊。

有些年輕人成天閑蕩，無所事事，像孤魂一樣不知道在**安定身心，像浮萍一樣不知道將飄向何方。只有當(dāng)一個人有了工作，才能充分發(fā)揮生活的潛力，展示生活的價值，從工作的成功中獲得幸福。

2、 與自己的接觸：人生價值觀影響人生態(tài)度，人生態(tài)度影響事業(yè)，事業(yè)影響人生幸福，即人生觀、工作與生活的關(guān)系。如果機器長時間不啟動或使用，就會生銹；如果人的身體不經(jīng)常磨練，也會變?nèi)酢?/p>

人不常工作，就會消沉，頭腦就會干涸，整天無所事事。但下班后，會有這樣的敬畏。我的理想會變成夢想嗎？這個問題實際上是由每個人對成功的渴望引起的。

成功不是一步登天的，而是一步一個腳印。

三、重構(gòu)：唯有摻和自己的汗、發(fā)揮精神、用盡力氣賺取的財富，才是最可貴的。所有的收獲都取決于我們所從事的工作。只有工作才能給我們帶來好處。工作中自然有精神力量。只有工作才能穩(wěn)定我們的身心，因為工作能給我們帶來樂趣。

成功是一個目標，無論你設(shè)定了什么目標，只要你努力去實現(xiàn)它就是進步。課堂上偶爾提問一下，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對以往上課的內(nèi)容能夠?qū)Υ鹑缌?，你就會覺得自己的教育有了回報。平時，我更多地接觸學(xué)生，更關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們會把自己當(dāng)成沒什么可說的朋友。

成功分為階段。只要每個階段都有進步，就是成功。對待學(xué)生的過程也是一樣的。

事業(yè)觀后感 篇5

書香校園

屏山中學(xué)楊自慧

有人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。

我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。因此，讀書成了我最大的樂趣，書本是我無語的老師。

教育孩子是一種智慧。如何更好地教書育人，不僅需要更好地了解孩子和他們的世界，更需要用更好、更科學(xué)的方式來培養(yǎng)他們。讀著張文質(zhì)的《孩子是父母最大的事業(yè)》，眼前時常浮現(xiàn)出跟孩子們相處的一幕幕畫面，心靈也因有了涓涓細流的滋潤而明朗了許多。

一、把握教育尺度，給適合孩子年齡階段的教育。張文質(zhì)先生在書中提出“親子關(guān)系”的幾個階段要注意的幾個教育原則，但對于肩負教育孩子的另一重要責(zé)任人“教師”來說也同樣適用。走入工作崗位，我面對的更多的是落后山村的孩子，十

2、 三歲的孩子希望我們和他們牽手，帶領(lǐng)他們前進。對這個年齡段的孩子，教師們和家長一樣也更需要手把手地教，有時候則需要耳提面命，管教從嚴，有時候則需要和風(fēng)細雨般地教育。與年齡較大的孩子不同，這個特殊階段的孩子需要更多的提醒和關(guān)注。

2、 刑罰教育既要把握時機，又要遵循一定的原則。作者在書中這樣寫道：“父母首先要對兒童成長過程出現(xiàn)的各種問題始終保持高度的敏感，要隨機指點，隨時隨處引導(dǎo)，重在幫助孩子在第一次犯錯時就能得到正確的教育。

抓了起始處，就給了孩子一條正確的路。在學(xué)校又何嘗不是呢，一年級孩子們正是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，做一個善于捕捉“教育時機”的教師，相信一定會事半功倍的。幫

助孩子成長的過程中懲處有時候也是必不可少的，可是到底該怎么去懲罰呢。作者將其按照孩子犯錯的程度分成幾個等級：提醒、批評、冷落、斥責(zé)、剝奪、禁閉、罰打，這幾個等級怎樣使用也是有講究的。

曾經(jīng)很多家長都認為“打”會有立竿見影的效果，但事實上對孩子的傷害是很嚴重的，這種傷害當(dāng)時可能是看不出來的，有可能會影響孩子的一生。因此，最后一個選項只能用作需要特別注意的選項。當(dāng)然，學(xué)校的學(xué)生教育是在不違犯原則性錯誤的前提下，以鼓勵和獎勵為基礎(chǔ)的。

三、性格決定人生，要把性格品行培養(yǎng)放在第一位。很多人認為一個人好的性格主要的影響因素是源自先天的遺傳，也有很多人認為“性格無好壞”。而在本書中，張老師明確的提出“早期教育的方式”才是更加重要的，譬如，身體力行的為孩子樹立榜樣，抓住一切細節(jié)做教育，營造一個“很溫暖祥和的、很有安全感的、不斷獲得鼓勵的”的家居、人文、學(xué)習(xí)環(huán)境，教導(dǎo)孩子積極尋找和欣賞別人的閃光點，都有助于良好的性格塑造。

性格對孩子的意義，西方知名人士曾經(jīng)說過“性格決定命運”。我們在學(xué)校教育過程中很多時候容易忽視這方面的引導(dǎo)和評價，“**比成才重要”，從孩子進入小學(xué)的階段我們就應(yīng)有這樣的意識幫助孩子們成長。

四、人際交往也很重要。在學(xué)校，在課堂上，孩子們在這里學(xué)習(xí)和成長。很多時候，我們的老師更注重課堂。班級的好壞成為評價教師的關(guān)鍵，而忽視了孩子與他人相處時的關(guān)注和教育。以前班上有好幾個這樣的孩子——通常父母因為工作關(guān)系而長期離家，所以只能在家里和爺爺奶奶相處，周末很少外出，童年只和玩具、電視交朋友。

這樣的孩子有一個很大的特點：膽小、淘氣或不知道如何與他人分享，容易與他人發(fā)生沖突。有的孩子很想和其他同學(xué)玩，跟他們交朋友，卻又不懂得和人相處，我想這時候的孩子應(yīng)該是孤單的。

我們作為教育者應(yīng)該幫助他，也不能一味地認為他是一個“壞”孩子。

教育需要耐心，需要持之以恒，作者在書中說到：“好的教育不能起到立竿見影的效果?！蔽覀兿嘈牛覀兊膱?zhí)著一定會在教育的路上越走越遠！

培根說：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代” 。作為一個母親，一個老師，給學(xué)生一碗水，他們的心一定有長流的水。

所以，我們呼吁多讀書，讀好書，好讀書。

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張麗莉事跡觀后感推薦

當(dāng)我們看完一部好電影之后，心中會有很多感悟和心得，就算過了很久回頭再看仍然會有新的感悟。觀后感可以反映作品對人生社會文化等方面的獨特見解，觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。您要的“張麗莉事跡觀后感”欄目小編已經(jīng)可以提供給您了，我們會為您整理出該領(lǐng)域的最佳實踐和案例以供參考！

張麗莉事跡觀后感【篇1】

范文一:

**通過對張麗莉先進事跡的錄像，人們深刻地認識到，張麗莉之所以能在危難時刻挺身而出，是因為她對教育和學(xué)生無私而深厚的愛。這種愛需要在平時學(xué)習(xí)、理解和積累。

我們可以通過張麗莉老師以往工作中的點點滴滴，體會出她那種發(fā)自內(nèi)心的、源源不斷的愛。作為一名非正式教師，她工資微薄，但從幾年前開始，她每月補貼一名家庭困難學(xué)生100元，寒暑假不間斷。當(dāng)班主任時，她總是盡力鼓勵落后的學(xué)生進步，豐富他們的業(yè)余生活。

在她的空間里，她為學(xué)生們進步的每一步歡呼。同時關(guān)心學(xué)生的成績和生活已經(jīng)成為她的潛意識。當(dāng)她從昏迷中醒來時，第一句話是，孩子們還好嗎？這句話看似普通，卻充分體現(xiàn)了她對學(xué)生的深情。

作為人民教師張麗莉先生的同事，我們責(zé)任重大。因為我們肩負著培育國家未來的重要使命。要完成這項重要工作，必須培養(yǎng)張麗莉這樣對教育和學(xué)生的深厚無私的愛心。冰凍三尺非一日之寒。

如果我們想培養(yǎng)這種愛，首先應(yīng)該向那些榜樣學(xué)習(xí)。黃繼光能用自己的身體堵住彈孔，邱少云能忍受火燒，雷鋒能不斷地做好事，這也源于他們對祖國和戰(zhàn)友的熱愛。其次，我們應(yīng)該把工作看作是一項偉大的事業(yè)，而不是一項養(yǎng)家糊口的工作。做事業(yè)，我們不會去計較得失，而做職業(yè)，每一筆付出我們都會想到它的回報。

現(xiàn)在教師待遇有所提高，但仍屬于清水衙門。即是在西方發(fā)達國家，教師的待遇也很低。因此，如果沒有愛，我們就不能真正把這項工作做好，甚至我們的心里也常常會充滿抱怨、不公、后悔，這就是為什么有的老師體罰、侮辱甚至毆打?qū)W生。張麗麗老師由于有了這種愛才會成為一個富有責(zé)任感，一個對學(xué)生成長寄以良好期待情感的教師，她會經(jīng)常把學(xué)生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的生活冷暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、做事、為人和各方面的健康發(fā)展，當(dāng)學(xué)生的身心受到損害的時候，她能夠挺身而出保護學(xué)生。

張麗莉是新時期我國人民教師的楷模和師的的楷模。我們應(yīng)該通過她的事跡，在心中樹立起一個目標，那就是培養(yǎng)我們對教育和學(xué)生的無私愛心。只有這樣，我們才能在日常工作中像園丁一樣關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)祖國需要的人才。只有這樣，我們才能毫不猶豫地站起來，在危險的時刻犧牲自己。

學(xué)校是教是教書的地方，也是教育人的地方。教師的言行對學(xué)生具有一定的指導(dǎo)意義。如果每一位教師都能盡職盡責(zé)，甘當(dāng)人梯，無私奉獻，就會培養(yǎng)出更多的愛心學(xué)生，這對于建設(shè)社會主義和諧國家具有重要意義。

范文二:

新聞紀實片《張麗莉》在電視臺一**，我懷著激動的心情再一次品味了張麗莉老師的英雄壯舉后的點點滴滴。在電視劇的講述中，我們了解到，其實張老師真正的偉大，并不只在于那一次挺身而出的壯舉，而是在日常的生活與工作中，她是那么堅強樂觀、愛崗敬業(yè)，每一件小事都可歌可泣。張麗莉老師能在最危險的時刻站起來，出去救她的學(xué)生。她愿意幫助別人。這不是她第一次為了拯救別人而犧牲自己。

一個人之所以在關(guān)鍵時刻成為英雄，不是一時沖動，而是與她的核心價值觀有關(guān)。張老師用自己的實際行動激發(fā)了人們對社會價值、人生價值的思考，使人們得到了精神上的沐裕關(guān)于張麗莉老師的事跡已經(jīng)看了很多遍，聽了很多遍，也感動很多遍，但最為感動的還是她平凡中對師德的堅持。

張麗莉是一位發(fā)自內(nèi)心熱愛教師職業(yè)、真誠關(guān)愛學(xué)生的好老師。她的行為表現(xiàn)了人民教師如母親般的大愛，表現(xiàn)了純潔無私的偉大形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，是教師的楷模，是人民的楷模和時代的偉大英雄。她在普通中見證了不一般，在平凡中見證了非凡。

她是值得禮的，更是值得學(xué)習(xí)的。用她的行動詮釋了教師的高尚情操！我們應(yīng)該學(xué)***尚的師德，學(xué)***危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)***私奉獻，愛生如子的高尚情懷。

學(xué)***平凡的崗位上，默默奉獻的精神。

學(xué)***莉，要學(xué)***好的師德。人們常說：

師道不立，其教不成 。教師良好的思想和行為將是教師最大人格力量的體現(xiàn)。正是因為這一偉大的人格力量，才能真正做到身正為范 ，成為了學(xué)生學(xué)***樣，那么教師就可以做到其身正，不令而行 。

要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。

學(xué)***莉，要學(xué)***默無聞的奉獻精神，學(xué)***誠黨的教育事業(yè)。甘為人梯，像春蠶吐盡青絲，像蠟燭化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學(xué)生。我們只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

學(xué)***莉，還要學(xué)***生死關(guān)頭，挺身而出，舍己救人。學(xué)***生如子的高尚情懷，學(xué)***人師表的崇高品格。她的壯舉感動了國人，她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實踐社會主義核心價值觀的典范。

她在平凡的崗位上，貢獻自己的光和熱。

同樣作為一名教師我深知，我所做的一切與張麗莉老師的英雄事跡還差得很遠。今后，我會加倍努力，以張麗莉老師為榜樣，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)***私奉獻的高尚情懷；學(xué)***崗敬業(yè)的崇高品格。在平凡的崗位上，堅持忠誠、積極、負責(zé)的工作信念，踏踏實實做好自己的本職工作，為教育事業(yè)奉獻出自己的光和熱，為學(xué)校美好的明天貢獻自己的一份力量。

范文三:

11月14日學(xué)校組織全體教師**了關(guān)于最美女教師張麗莉事跡的報道，201x年5月8日晚，正當(dāng)黑龍江佳木斯第十九中學(xué)一群學(xué)生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危難之時，本可以躲開逃生的最美女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。作為一名普通的人民教師。

她在生死考驗關(guān)頭，臨危不懼、舍己為人，用愛譜寫了一曲生命的歌，用生命詮釋了師德、師愛的真諦，張麗莉老師是我們的驕傲和自豪。

張麗莉老師的英雄事跡感人肺腑,實乃筆墨所能敘寫。 最美女教師的美，不僅在于那推開學(xué)生那一瞬間所展現(xiàn)出來的高尚本能，更在于她長久以來對于自己職業(yè)的堅守、對于學(xué)生們的愛護，在于她在平常生活和工作中所展現(xiàn)出的溫暖和美好，通過**張麗莉老師的事跡，使人更加由衷的佩服她。她忠誠于自己的事業(yè)，把全部身心都放在了學(xué)生身上，她用自己的全部熱情和勤奮進取鋪設(shè)了自己無悔的從教之路。

從教以來，她自費為班級買電熱水壺、把飯菜讓給沒有來不及吃飯的學(xué)生、家長，資助貧困生，為了帶好班級，懷孕兩個月的張麗莉竟然做了流產(chǎn)

在生死之際，她失去了雙腿，可能要在輪椅上度過自己的人生，失去了自由奔跑的快樂，甚至失去做他*的本能。但她的精神，定將會像一盞璀璨的明燈，照耀廣大教師前行，激勵人們在平凡的崗位上種好心田，潛心育人。她的壯舉，會激勵千千萬萬個教育工作者從事教師，熱愛學(xué)生，為民服務(wù)。

張麗莉老師雖平凡，但很偉大。她沒有豪言壯語，但英雄正是來自平凡，崇高的師德體現(xiàn)在平時點點滴滴，平凡的教育工作之中。張麗莉老師的英雄壯舉，是新時期對良知的一種呼喚；是利益沖撞時對道德的一種呼喚；是和平年代對英雄的呼喚。

普通人被身邊的普通人不普通的美感動并凝聚在一起，織成一張景仰德行、傳播美德的愛心大網(wǎng)。 作為一名教師，我們都應(yīng)該像張麗莉那樣，樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，淡泊名利，在危急關(guān)頭和急難險重面前挺身而出，勇挑重擔(dān)，為群眾作表率、當(dāng)模范；把學(xué)***莉老師英雄事跡化作工作的無窮動力，真正做到干一行、愛一行、鉆一行，在自身的崗位上奉獻自己的光和熱，用自己的行為感染人，真正做到捧著一顆心來,不帶半根草去 。

page范文四:

上周五學(xué)校組織我們**了張麗莉老師的英雄事跡，并要求每位老師必須寫出一篇觀后感上交。感觸，我是有的，而且深有感觸，所以形成了這篇文字。

當(dāng)一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時刻，張老師挺身而出，為救兩名學(xué)生被卷入車下以致雙腿高位截肢。 于當(dāng)時那一瞬間的選擇，我從未后悔過。今后我會更加精彩地活，為了這個世上所有愛我的人。

張老師樸實無華的話語，最是動人。年僅29歲的她，以自己柔弱的身軀撐起一片大愛的天空，不愧為最美女教師 。

感動之余，我想，倘若張老師不是一名人民教師，值此危急時刻，她會怎么做？答案不言而喻，我相信她仍然會采取同樣的行動。因為間不容發(fā)之際，沒有思索的時間，是母性的本能，是善良的天性，促使她直面危險。

所以，她的抉擇，源于她個人一貫的善良，與她的身份，并無必然聯(lián)系。

值此全國教師學(xué)***莉老師的精神之際，彌望的是鋪天的豪言壯語。我也曾想隨流，卻忽然想起諾不可輕許，誓不可輕發(fā)。如若面對同樣的危急時刻，我會怎么做？

我只能說，不知道。因為彼時沒有思索的時間，或許我也會挺身而出，或許我一錯愕間，已鑄成見死不救的大錯。事情發(fā)生之前，誰又能預(yù)料將來呢？

只是，關(guān)心著張老師今后的**之路該怎樣走，真心祝愿好人有好的結(jié)局。同時也真誠地希望不要藉此對老師提出更高的要求，比如這觀后感，何必強求一定得寫呢？世人對老師的要求往往過高，比如汶川**中的范跑跑 ，倘若他不是教師，人們會如此關(guān)注他的落荒而逃嗎？

我認為這對老師是不公平的。老師的壓力已然夠大，老師不是圣人，放手吧。

張麗莉事跡觀后感【篇2】

寒假中，閱讀了《教師第一課》這本書，從多個視角解讀了作為教師應(yīng)該具備的條件和素質(zhì)。也深切地體會到，做教師不容易，做一個優(yōu)秀的教師更不容易。教師需要不斷地學(xué)習(xí)，修煉。

“閱讀教育大師”一章引領(lǐng)大家走進人類一流偉大教育家的心靈。周國平說：“閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談，借此把人類創(chuàng)造的精神財富占為己有?！薄兜赖陆?jīng)》有云：“含德之厚，比于赤子?！币馑际堑赖潞裰氐娜?，比得上嬰兒。也許，走進和閱讀一流教育大師的目的，不是讓我們更豐富更成熟，而是能讓我們?nèi)绱髱熞粯?，對教育、對社會、對生活、對人生永葆一顆赤子之心。

在學(xué)習(xí)了眾多的教育家的教育理念后，我深切地感到，要想當(dāng)好教師，首先要學(xué)會做人，教師本身就要好好的修煉自身，我們是不可能教給學(xué)生自己沒有的東西，教育就是潛移默化的影響，教育就是言傳身教的結(jié)果，教育就是人與人之間不斷影響的結(jié)果。所以，教育者身上具備的一切都會影響到自己的學(xué)生的?？鬃右簧t虛好學(xué)，他在教育自己的弟子的時候，也總是身體力行，用自己的言行來教育和影響他的弟子的。陶行知主張的“生活教育”以及“教學(xué)做合一”的理論，其核心都是在強調(diào)要在道德修養(yǎng)方面下功夫，認為道德理論和倫理觀念只有落實在行動上，才具有真正的價值?？梢?，如果教師沒有一個高尚的品行，沒有一個健全的人格，又怎會帶給學(xué)生健康的教育呢?教師不好學(xué)習(xí)，不思進取，又怎會教出博學(xué)上進的學(xué)生呢?所以，教師要先修煉自身，從道德修養(yǎng)到學(xué)識素養(yǎng)全方面的豐富自己，為自己能給學(xué)生樹立榜樣而努力。

“口才是教師的第一能力”、“人際交往中的生活智慧”則介紹了教師應(yīng)該怎樣表達、溝通、交往。教育是創(chuàng)造人生幸福的事業(yè)，這種創(chuàng)造往往通過教師的大愛圣心以及由此生成的美麗生動的語言去實現(xiàn)，往往通過和諧良好的人際關(guān)系去實現(xiàn)。一位禪師的話或許能與你產(chǎn)生共鳴：“當(dāng)你像佛陀那樣慢步行禪時，你把自己的平穩(wěn)、堅定、解脫與喜悅印在地面上。你有盡情享受這么做的權(quán)力。你的腳就像一個印章，像皇帝的玉璽一樣。我們看見解脫的印記、幸福的印記，以及生命的印記?！?/p>

這八個篇章是八首教師職業(yè)生涯中不可或缺的優(yōu)美樂章。八個篇章，八門課程，一所教師幸福人生中有緣相逢的別樣學(xué)校。

張麗莉事跡觀后感【篇3】

昨天看了黑龍江電視臺關(guān)于“最美女教師”張麗莉的事跡，張麗莉用大愛譜寫了一曲生命的贊歌，用鮮血和生命塑造了新時期優(yōu)秀人民教師的光輝形象，她是人民教師的驕傲，也是當(dāng)代青年的楷模。

2012年5月8日晚，在一輛公交車突然失控沖向?qū)W生的關(guān)鍵時刻，張麗莉不顧生命安全，挺身而出，在公交車下參與撞車救出兩名學(xué)生，雙腿被高位截肢。她今年才29歲。在學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時刻，她挺身而出，把生命的希望交給了學(xué)生，把死亡的危險留給了自己，用柔弱的身體撐起了生命的天空，用行動譜寫了一首愛的歌。

張麗莉老師不顧一切地幫助學(xué)生，表現(xiàn)出高尚的道德情操。作為一名人民教師，我們要全心全意為學(xué)生服務(wù)，以良好的精神狀態(tài)和高昂的士氣投身教育教學(xué)，為終身的偉大教育而奮斗。我作為一名普通人民教師，一定向她學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。

學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻的高尚師德。學(xué)生是我們的上帝，我們是學(xué)生的父母，我們的職責(zé)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。關(guān)心他們的成長，關(guān)心他們的冷暖，關(guān)心他們生活。

我會盡忠職守，甘當(dāng)人民的階梯，無私奉獻。我將用我的行動譜寫一首愛之歌。用自己的行動唱響一曲愛的奉獻。學(xué)習(xí)她勤奮向上，追求卓越的崇高職業(yè)理想。

我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對教育無私奉獻的追求，學(xué)習(xí)他開拓進取的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他熱愛工作、為師如子的高尚品德。我們要以她為榜樣，進一步增強社會責(zé)任感和歷史使命感，堅定信念，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，為構(gòu)建和諧校園、推動教育改革發(fā)展做出無私貢獻。

她踐行了中華民族的傳統(tǒng)美德，展示了人民教師的良好形象，堪稱踐行社會主義核心價值觀的典范。這位80后青年女教師，用生命譜寫了最偉大的愛的贊歌，不愧為最美的教師。全社會的人民都要向偉大的社會學(xué)習(xí)，投身于偉大的社會主義建設(shè)，使我們的國家更加富強。

張麗莉事跡觀后感【篇4】

“師者，父母心。”張麗莉為師，當(dāng)之無愧。如果一位母親，看到自己的孩子發(fā)生危險，她肯定會奮不顧身，伸以援手。

關(guān)鍵時刻，張麗莉老師對待學(xué)生就像母親對待孩子一樣。這怎能不讓人為之震撼！在學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時刻，她挺身而出，獻身救人，把生命的希望留給學(xué)生，把死亡的危險留給自己，用柔弱的身軀撐起生命的天空，用行動譜寫了一首動人的情歌。

她踐行了中華民族的傳統(tǒng)美德，展示了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的最美教師。

高尚師德彰顯在危急之時，孕育在教育教學(xué)點滴之中。在張麗莉老師的日常教育教學(xué)工作中，隨處可見這樣一顆愛心家常的心。有學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊，她會像母親那樣細心關(guān)照，讓他們及時跟上；有學(xué)生遭遇挫折傷心，她會像母親那樣溫馨地拭去學(xué)生臉上的淚珠；有學(xué)生放學(xué)沒有家長接，她會像母親那樣打車把學(xué)生送回家；有學(xué)生來不及吃早飯，她會像母親那樣，掏錢為學(xué)生買來面包；有學(xué)生家庭生活困難，她會像母親那樣每月給學(xué)生100元錢改善生活，從初一到現(xiàn)在，寒暑假都不落。

為了學(xué)生，她努力學(xué)習(xí)；為了學(xué)生，她從不請假休息，也從不耽誤上課。三年前，她的學(xué)生差點被自行車撞倒。她把那個學(xué)生摟在懷里，她的褲子被自行車劃破了。就這樣，張老師總是用一顆父母的心來照顧自己的學(xué)生，直到他幾乎失去了做學(xué)生生命母親的機會。

這怎能讓人不為之動容！這種在教書育人崗位上平凡執(zhí)著、默默耕耘、無私奉獻的寶貴精神，是學(xué)生在關(guān)鍵時刻犧牲生命去保護的力量源泉。相信在日常的教育教學(xué)中，對學(xué)生的愛已經(jīng)深深地扎根在張麗莉的心中。

從長期的教育工作可以看出：一個富有責(zé)任感，一個對學(xué)生成長寄以良好期待情感的教師，她會經(jīng)常把學(xué)生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的生活冷暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、做事、為人和各方面的健康發(fā)展，當(dāng)學(xué)生的身心和他們的人格尊嚴受到踐踏和損害的時候，她能夠挺身而出保護學(xué)生。瞧，培訓(xùn)視頻中播出的“最美的女教師---張麗莉”就是一位富有責(zé)任心和愛心的教師。

她的事跡報道令我深受感動。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，而自己卻被碾到車下，雙腿高位截癱……不平凡的瞬間感動了國人，她的病情更牽動著人心。張麗莉是一位無畏、挺身而出、救死扶傷的英雄壯舉。她用鮮血和生命譜寫了一首充滿愛的生命贊歌，塑造了新時期優(yōu)秀人民教師的光輝形象。她是人民教師的驕傲，是當(dāng)代青年的楷模。

張麗莉老師時常把學(xué)生放在心上，愛生如子?！胞惱蛟谏刮５臅r候，還惦記著她的學(xué)生。”哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院主任趙鳴雁說，“張麗莉昏迷多天后，醒來的第一句話是，那幾個孩子沒事吧！

”我作為一名普通人民教師，一定向她學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉老師奮不顧身救助學(xué)生。

要彰顯高尚的道德情操，作為我們?nèi)嗣竦慕處?，我們要全心全意為學(xué)生服務(wù)，以良好的精神狀態(tài)和高昂的士氣投身育教育教學(xué)，為偉大的終身教育而奮斗。學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻的高尚師德。學(xué)生是我們的上帝，我們是學(xué)生的父母，我們的職責(zé)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。

關(guān)心他們的成長，關(guān)心他們的冷暖，關(guān)心他們生活。我會盡忠職守，甘當(dāng)人民的階梯，無私奉獻。我將用我的行動譜寫一首愛之歌。用自己的行動唱響一曲愛的奉獻。

學(xué)習(xí)她勤奮向上，追求卓越的崇高職業(yè)理想。

“最美女教師”張麗莉是我們新時期人民教師的楷模，是師德的表率。她的先進事跡和高尚師德感人至深、催人奮進。我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對教育無私奉獻的追求，學(xué)習(xí)他開拓進取的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他熱愛工作、為師如子的高尚品德。

我們要以她為榜樣，進一步增強社會責(zé)任感和歷史使命感，堅定信念，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，為構(gòu)建和諧校園、推動教育改革發(fā)展做出無私貢獻。

張麗莉事跡觀后感【篇5】

龐村三中薛利芳

“十一”期間我懷著無比感動的心**了全國道德模范頒獎典禮，被張麗麗的先進事跡再一次感動。張麗莉老師的事跡感人肺腑,實乃筆墨所不能敘寫。在生死攸關(guān)的第一線，她一點也不考慮自己的人身安全，而是把學(xué)生推開，保證了學(xué)生的生命安全，展顯了一個人民教師的無私和偉大品格。

這樣的教師足以成為共和國人民教師的代表。作為一名普通的教師。她在生死考驗關(guān)頭，臨危不懼、舍己為人，用愛譜寫了一曲生命的贊歌，用生命詮釋了師愛的真諦。

張麗莉老師是我們教師的驕傲和自豪。

張麗莉不顧一切地救學(xué)生，是英雄成長道路的啟示。面對突如其來的沖鋒車，沒有心理準備。然而，在生死關(guān)頭，她不假思索，毅然舉手救人，這說明，在她心目中，危機面前救人的意識早已根深蒂固。

而她奮不顧身救學(xué)生的壯舉，盡管閃現(xiàn)在瞬間，卻有個長期累積過程。

張麗莉的老師很平凡，沒有豪言壯語，但英雄是從平凡、高尚的倫理道德中體現(xiàn)出來的平凡點滴的平凡教育工作。張麗莉的英雄壯舉，是商品時代對良知的呼喚，是利益沖突時對道德的呼喚，是和平時代對英雄的呼喚。和張麗莉一樣，我們應(yīng)該為學(xué)生、為學(xué)生、在平凡的工作中、在微妙的地方找到教師的價值和尊嚴。

我們從張麗莉小姐身上看到了生命價值的真諦。感觸之余，我有心得如下：

作為一名人民的教師，要學(xué)***莉老師樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，淡泊名利，在危急關(guān)頭和急難險重面前挺身而出，勇挑重擔(dān)，為群眾作表率、當(dāng)模范；要把學(xué)***莉老師的精神化作為工作的無窮動力，真正做到干一行、愛一行、鉆一行，在自身的崗位上奉獻自己的光和熱，用自己的行為感染人，做一名稱職的光榮的人民教師。做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

通過此次**我深深的體會到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會注意榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風(fēng)尚，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，為我區(qū)教育盡一份微薄之力。

張麗莉事跡觀后感【篇6】

哈爾濱市南直小學(xué)校牟宏靜

2012年11月7日觀看了電視新聞紀實片《張麗莉》，深受感動，張麗莉的先進事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的實際行動詮釋了沉默的愛情，踐行了中華民族的傳統(tǒng)美德。張麗莉在危急關(guān)頭拼命救人，但被車壓死，導(dǎo)致雙腿高位截癱。她的舍己救人的行為值得我們學(xué)習(xí)。

她的壯舉真感人！面對生死考驗，她把生命的希望留給了別人，把死亡的危險留給了自己，用虛弱的身體撐起了生命的天空。她是當(dāng)之無愧的最美的教師。

從長期的教育工作可以看出：一個富有責(zé)任感，一個對學(xué)生成長寄以良好期待情感的教師，她會經(jīng)常把學(xué)生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的生活冷暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、做事、為人和各方面的健康發(fā)展，當(dāng)學(xué)生的身心和他們的人格尊嚴受到踐踏和損害的時候，她能夠挺身而出保護學(xué)生。瞧，培訓(xùn)視頻中播出的“最美的女教師---張麗莉”就是一位富有責(zé)任心和愛心的教師。

她的事跡報道令我深受感動。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，而自己卻被碾到車下，雙腿高位截癱……不平凡的瞬間感動了國人，她的病情更牽動著人心。張麗莉是一個無畏、挺身而出、救死扶傷的英雄壯舉。她用鮮血和生命譜寫了一首充滿愛的生命贊歌，塑造了新時期優(yōu)秀人民教師的光輝形象。她是人民教師的驕傲，是當(dāng)代青年的楷模。

張麗莉老師時常把學(xué)生放在心上，愛生如子?！胞惱蛟谏刮５臅r候，還惦記著她的學(xué)生。”哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院主任趙鳴雁說，“張麗莉昏迷多天后，醒來的第一句話是，那幾個孩子沒事吧！

”我作為一名普通人民教師，一定向她學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉老師奮不顧身救助學(xué)生。

要彰顯高尚的道德情操，作為我們?nèi)嗣竦慕處?，我們要全心全意為學(xué)生服務(wù)，以良好的精神狀態(tài)和高昂的士氣投身育教育教學(xué)，為偉大的終身教育而奮斗。學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻的高尚師德。學(xué)生是我們的上帝，我們是學(xué)生的父母，我們的職責(zé)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。

關(guān)心他們的成長，關(guān)心他們的冷暖，關(guān)心他們生活。我會盡忠職守，甘當(dāng)人民的階梯，無私奉獻。我將用我的行動譜寫一首愛之歌。用自己的行動唱響一曲愛的奉獻。

學(xué)習(xí)她勤奮向上，追求卓越的崇高職業(yè)理想。

“最美女教師”張麗莉是我們新時期人民教師的楷模，是師德的表率。她的先進事跡和高尚師德感人至深、催人奮進。我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對教育無私奉獻的追求，學(xué)習(xí)他開拓進取的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他熱愛工作、為師如子的高尚品德。

我們要以她為榜樣，進一步增強社會責(zé)任感和歷史使命感，堅定信念，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，為構(gòu)建和諧校園、推動教育改革發(fā)展做出無私貢獻。

2025城南舊事觀后感推薦

好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？我們聽了一場關(guān)于“城南舊事觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

城南舊事觀后感(篇1)

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，也是她最喜愛的作品。作品由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五個短篇組成。它們就像生命之海中的水滴。每一滴水都有一個小小的世界，訴說著悲歡離合的故事。

文中以一個小孩子童稚的眼光去看這個世界，天真爛漫，讀起來卻有一種道不出的心酸。

小說的五個部分幾乎是一個悲劇：秀貞被情人思康拋棄，生下私生女小桂子，但女兒卻被爺爺奶奶拋棄。在精神上，秀貞遭受著失去愛人和女兒的折磨。最后，在小英子的幫助下，母女團聚了。但是殘忍的命運車輪從她們身上碾過······率真的小英子沒有以成年人的那套價值觀去判斷，和一個迫于生計和為供弟弟讀書而淪落為小偷的青年成為朋友，他最后卻又因為小英子的緣故而**。

第三個故事可能是小說中比較輕松愉快的部分。小英子巧妙地將德先叔叔和蘭阿姨配上了自己的智慧，同時避免了父親的欺騙。善良勤勞的宋媽因家庭的變故，離開了英子。小英子實現(xiàn)了對爸爸的諾言，在畢業(yè)典禮上作為代表發(fā)言，但是爸爸卻永遠離開了這個世界，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。

”，小說在這里戛然而止，小英子仿佛一夜之間長大了，褪去柔弱的外衣，變得堅強起來。小說中的悲情情節(jié)描寫得并不重，而是用淡淡的悲情調(diào)吟唱成長之歌。

《城南舊事》給我的第一個印象是描寫手法獨特，我們平時看的小說是以第三人稱或第一人稱的角度敘述故事居多，但是這部小說卻是以小孩子的眼光去描繪這個世界，把灰灰的故事也渲染得多彩多姿。也許有人會覺得，小孩子的感知可信嗎？但是我卻覺得正是小孩子的純真無知，使小說更有感染力，因為他們都如剛出大山還沒經(jīng)生活打磨過的玉石，棱角分明。

沒有太多復(fù)雜的想法，認為事情不需要向前看，不需要考慮太多的利益和名望。此外，兒童還沒有形成自己的世界觀和價值觀。從他們的角度看世界會更加客觀。

字跡清新活潑，仿佛是一條流淌的小溪，輕快地流淌著，偶爾濺上一兩朵水花。嘗嘗這些話，感受到不同的思想價值，并透過小英子純潔的心靈看到不同的世界。

我把鼻子頂著金魚缸向里看，金魚一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚喝水。有時候金魚來找我，隔著一層玻璃，我和魚鼻頂牛！我只是看著。我的腿跪在炕邊上。他們都麻木了。秀貞還沒來。

媽媽那淡青色的頭紗，借給我跳舞用。她在紗線的四個角上戴了一個小戒指。我把紗線披在身上，把它綁在我的小拇指上，當(dāng)作麻雀的翅膀。我的手一舞，鈴兒就隨著“呤呤”地響，好聽極了。

這些活潑靈巧的文字繪出一個爛漫天真的小孩子形象。

我把小學(xué)文憑放在書桌的抽屜里，然后走了出來。老高已經(jīng)幫我把車租到了醫(yī)院。走過院子，我看到了一滴夾竹桃，我默默地念著：爸爸的花已經(jīng)落下，我不再是個孩子了。

清新雅致的話語似乎讓我們看到了小英子的成長，有些人心疼，也讓人回味無窮。

《城南舊事》像一曲悠遠的懷舊歌，淺唱著人間的悲喜，聽罷余音縈繞，讓我們細細回味。心頭漾起一絲絲的溫暖,也有一縷淡淡的感傷。孩子眼中的老北京，就像一個垂暮徐徐的老人，看淡了人世的悲喜，只是不著痕跡地訴說自己的故事，那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。

城南舊事觀后感(篇2)

今年暑假，我讀了林海音寫的城南舊事。讀后我覺得這是一本讓我難忘的好書，它記錄了小英子豐富多彩的童年故事，還出現(xiàn)了許多性格不同的人物，有秀貞，蘭姨，一妞兒，德賢叔……他們給小英子的童年生活增添不同的色彩。

這本書講述了小英子在北京的生活，通過對她童年往事的描寫，從小英子的眼睛里，看到當(dāng)時的成人世界。也通過對小英子身邊出現(xiàn)人物的描寫，反映了當(dāng)時生活在北京的人們的生活現(xiàn)狀和社會背景。

小英子的童年十分快樂，她是個大小姐，想干什么就干什么。她也經(jīng)歷到很多有趣而難忘的事，讓她的童年回憶變得很美好。和小英子一樣，我也有一個快樂的童年，爺爺奶奶，爸爸媽媽都很愛我，每天回到家我都被愛包圍。有空的時候，我還能去鄰居家找小伙伴一起玩，我們在操場上玩各種各樣有趣的游戲，多么開心啊。

讀完城南舊事，我的心里真是有種愛不釋手的感覺，都舍不得放下來。同時，我的心里還有一種溫暖的感覺，從小英子身邊發(fā)生的一個個故事，我感覺到了安靜平和。這真是一本好書，我忍不住又打開讀起來了……

城南舊事觀后感(篇3)

往事如風(fēng)，輕輕地吹動著每一個人的心房。當(dāng)它從你的腦海中閃現(xiàn)時，你會感覺到它的美麗，就像一小片電影，仿佛悄悄地出現(xiàn)在你面前。就像小說作者林海音一樣，老北京的場景也在她的腦海中呈現(xiàn)，她把美好的回憶融入了小說中。

小說中塑造了林海音的兒童形象——英子，小英子用“我分不出海跟天，我也分不出好人跟壞人”的清澈童聲，為我們唱起一支支樸素的歌謠，這句話讓人感覺到現(xiàn)實世界有一種缺少的東西那就是“真善美?！倍皇住八蛣e”的合唱曲，“長亭外，古道邊，芳草碧連天，…..問君此去幾時來，來時莫徘徊。

……”唱出了小說的主題——離別，英子的童年既是甜美的，又是苦澀的?！盎莅拆^”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素與快樂的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主人公終于離開了英姿。他們的離開使英子堅強了起來。

惠安館的瘋女人——秀貞，經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒，是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾經(jīng)暗戀過一個大學(xué)生。后來，這名大學(xué)生回到家鄉(xiāng)，再也沒有回來。秀貞的女兒小桂子被家人扔在了城市的根下，生死不明。

英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞和失散6年的女兒相識后，立即帶著妞兒去找父親。結(jié)果，他們不幸死在火車底下。

后來英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。

英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。后來，被趕出家門的蘭阿姨來到英子家。英子發(fā)現(xiàn)她父親不喜歡蘭阿姨。英子很傷心。他想辦法把蘭阿姨介紹給德賢大叔，讓他們彼此相愛。最后，他們一起乘馬車離開了。爸爸很傷心。

英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒被丈夫賣給別人，英子很難過。她不明白宋媽為什么丟下孩子來伺候別人。宋媽被丈夫牽著驢子抱走了。后來，英子的爸爸因肺病去世。

在故事的最后一章講到“爸爸的花兒落了，”我也長大了，全小說的結(jié)局似乎是英子已經(jīng)明白了——我長大了。這不由得與前文中宋媽臨回她的老家的時候說：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴!

他還小?！?蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車的時候說：“英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了!

” 蹲在草地里的那個人說：“等到你小學(xué)畢業(yè)了，長大了，我們看海去?！碑?dāng)然還有爸爸也不拿我當(dāng)孩子了，他說：

“不要怕，英子，你要學(xué)做許多事，將來好幫著你媽媽。你最大。”這是英子明白的，但也深入了每一位讀者的心靈最深處。

《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它是名篇佳作，以它獨特的特點，洗滌人的自私心，讓人受到教育。我讀了林海音婆婆的書，真的讓人感到它的高雅和陶醉。

城南舊事觀后感(篇4)

今年寒假，我讀了一本書《城南舊事》。讀完后，我受益匪淺。

這本書主要講述了作者林海音小時候的童年趣事，以及長大了生活中的真情實感和悲歡離合。

我覺得林海音小時候非常善良、寬容。我印象最深刻的就是在惠安館這節(jié)里面講到：有一個叫“秀貞”的母親，她生了一個小孩叫“小桂子”，但小桂子被家人拋棄了。因為沒有找回小桂子，秀貞最后說話瘋瘋顛顛的。在大人眼里，她是個瘋子。但林海音卻不怕，反而把她當(dāng)成自己的朋友，并最終還幫助她找到了小桂子。

我覺得我就沒有林海音寬容、大度。我在學(xué)校就經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的事而把自己弄得不開心，有時還會和同學(xué)發(fā)生肢體上的碰撞。比如有一次，我們班的一位同學(xué)從我身邊走過，不小心踩到了我的腳，他急忙向我道了歉，但我卻像沒聽見似的還說了他幾句不是?，F(xiàn)在回想起來，覺得自己非常丟人和后悔。

城南舊事觀后感(篇5)

《惠安館》一章中，當(dāng)街坊四鄰都排斥秀貞，稱她為“瘋子”的時候，英子卻主動接近她，還成了她的唯一的朋友。在英子看來，秀貞只是一個普通的人，一個為失去的孩子而焦慮的母親。帶著這個天真的想法，英子幫著秀貞找到了被家人遺棄多年的女兒，也就是她的玩伴妞兒。善良的她送走了這對苦命的母女，也拉開了小說的序幕，奠定了純情離愁的基調(diào)。

同樣，對于高墻后面的那個男人，我們暫且稱他為小偷，英子卻有著自己的想法。她不懂“賊”的概念，更堅信那個小偷只是畢業(yè)會上優(yōu)等生的哥哥。

最讓我動情的是《驢兒打滾》那章。以前吃過這種點心，但在書里，我卻發(fā)現(xiàn)了濃濃的情誼。我想，奶媽是偉大的。一個能將自己奶水哺育其他孩子的女人是美麗的，無論是出于貧窮還是其他原因。宋媽將她最燦爛的的光陰留給了翁家，盡心竭力地照顧著他們的生活。在得知兒子的死訊后，她說了一句：“這次不走了，死也不走了！”要知道，那可是她幾年來的牽掛，她的精神支柱?。∪绻皇且驗樯钏?，宋媽也不會撇下自己的兒子，而到北平用乳汁喂育了英子的弟弟。但現(xiàn)在，宋媽的愛已經(jīng)深深地滋潤了孩子們，這種超越親情的愛，濃于血液的愛，才叫人動容。

不能否認，這是一部傷感的小說，每個故事的主人公最后都離去了。但是，童年之所以美好，是因為童年時代純真的思想，就如英子，她深信這個世界是善良的。

讀完書，再想想這個社會，我有些心痛，為何那樣干凈的世界只能是幻想呢？

每座城市都有自己的城南，古老又安靜。時代要再向前推移些，還有炊煙，升起又飄散。

我去過兩個城南，一個在家的對面，還有一個，在紙上。

在舊了的老北京熙攘的長街上，叫賣都宛轉(zhuǎn)。炊煙漸次的胡同，向南的那一端，我在尋一個有故事的城南。春秋冬夏描摹出前方的路。叫英子的小丫頭跑在我前面，一翹一翹的小辮子，眉眼彎彎，笑得多恬淡。

沿途與多少人擦身而過，命運讓他們與英子相交相疊，形形色色的人，形形色色的事。英子不諳世事的純潔讓他們的交集雪一樣無瑕。

惠安館秀貞與妞兒的死，荒園里與小偷真誠的友誼，甚而還有父親對蘭姨娘隱隱約約的感情在英子眼里都是似懂非懂的白色，可她又怎會明白白色的純凈融合了多少復(fù)雜的色彩。

英子還只是孩子，她讀不懂人世間的喧嘩，她的世界只有隱隱的情感波瀾，風(fēng)雨過后，皺皺鼻子，依舊笑得無邪。

淡淡的筆跡一直延伸向結(jié)局，一路上見過陰晴圓缺，花開過幾轉(zhuǎn)。

抵達那天陽光正好，風(fēng)吹得暖軟。

我卻突然茫然失措，在城南。曾經(jīng)擦肩的人們，什么時候消失了，妞兒，秀貞，小偷，宋媽還有英子的父親……那樣多的人，曾用童稚的筆跡篆刻在英子童年里的人統(tǒng)統(tǒng)離去了，空留下淡薄的字跡還殘留在記憶里，也在

慢慢淡去。

奄奄一息的城南，仿佛下一秒便會傾塌。

什么時候，那夾竹桃驚落了一地，是在暗示著什么嗎？

英子臉上是我從沒見過的表情，有一瞬的凄愴，一瞬的錯愕。我等待著她的嚎啕，可她卻突然趨于平靜，沉寂得再無一絲波瀾。

她垂下眼瞼，對著落了一地的殘花。一切靜寂。

英子的童年，終止在城南。

合上書，眼前仍是老北京的瓦下廳堂，逝去時，滿院感傷。

北京我是去過的，悵然回看，車流中再覓不到什么惠安館，新簾子胡同。老北京舊了的一切，仿佛都隨著那些落了得夾竹桃，一去不返。

城南舊事觀后感(篇6)

這本書是一部自傳體**，它以純樸、天真的筆調(diào)，描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，它向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀初北京人的生活。

童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過完了。

作者林海音以她超逸的文字風(fēng)格，通過主人公英子的雙眼，**大人們的喜怒哀樂、悲歡離合，將小英子眼中北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。林海音的童年是多姿多彩的，每個人的童年也是多姿多彩的。我的童年也不例外，但也很快樂，因為我在童年做了很多愚蠢的事情，這些事情讓我難忘。

當(dāng)然，這是一本充滿人性美的書。英子的心是純潔透明的。當(dāng)大人看不到美丑時，她能看得很清楚。英子善良、正直、固執(zhí)、聰明、勇敢，這正是我們一生追求的目標。無論你多大，在**，你都不應(yīng)該失去童年的純真和善良。

《城南舊事》這本書，展現(xiàn)了老北京的熱鬧的市民生活，也生動地展現(xiàn)了作者美好的童年生活，讓人回味。后來，這本書還被拍成了電影呢！《城南舊事》讓人陶醉其中。

童年，它像夜空中的繁星，璀璨照人；它像海貝里的珍珠，光彩奪目。童年的夜空閃爍著七道彩虹，給人無限遐想。

城南舊事觀后感(篇7)

這本書是著名女作家林海音從7歲到13歲的自傳集。它寫的是20世紀20年代英子一家的故事。從英子說不出的純真和樸素，向世人展示了**世界的悲歡離合和人間復(fù)雜的情感紛爭。

書中。那一件件趣事，一句句言語都深深感染著我：《惠安館》中，小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，希望秀貞和妞兒母女相認，她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中伸根發(fā)芽；《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真；《蘭姨娘》中，聰明機智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，帶給了她們母女快樂，減少了她們的煩惱；《驢打滾兒》中，宋媽的頑強精神與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深刻的印象；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會，走向生活。

在書中，無論是那里的人還是花草樹木，都與英子建立了深厚的感情，成為他永遠的美好回憶。但這些人都是伴隨著童年的腳步漸漸消逝，漸漸變得不那么重要，童年的記憶，然后慢慢破碎，散落。... 因此，童年是人生中最美好、最無憂無慮、最難忘的時光。

童年就似人一樣，充滿了喜怒哀樂又似一個打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺都讓你品嘗到了人生的“第一步?！?/p>

童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開始，也是樂曲的前奏。充滿著無限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠過去了。我希望你能珍惜這個珍貴的童年，珍惜這個快樂的時刻，充分利用童年的每一刻。

不要留下遺憾……也請大家記住自己的這段純真的童年時光，記住兒時玩耍的伙伴；記住充滿友情的小學(xué)校園；記住童年動聽的歌聲，記住童年的一切一切……

童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過完了。

《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作品。上個世紀的老北京，不時有小販的小巷，夾竹桃的四合院，房間里的火爐，可以直立的厚棉褲，西式的房子

小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。

英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門口時都會加快腳步：

因為那兒有一個“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫?，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因為想念自己失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時，我也不禁大吃一驚，同時也感到高興：大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友；高興是因為她們母女兩團聚了。

小英子也樂于助人，會幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點我們都要向她學(xué)習(xí)。

《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著事情的變化，這些人都由于種種原因離開了英子，甚至是永別。

現(xiàn)在我們正處在一個美好的童年。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。隨著科技的發(fā)展，我們不會失去朋友，也不會失去與英子的聯(lián)系。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。

童年是快樂的。許多有趣的童年故事給童年增添了色彩。童年就像一條河，永遠不會回來。我們的童年很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光！

今天，我又翻開那本令我難以忘懷的書——《城南舊事》。書中描寫北京城南里，一家人溫暖和睦的生活，通過一個孩子的視角，展現(xiàn)出大人世界的悲歡離合，那既清晰又模糊的故事，常使我潸然淚下。

這本書講述了上個世紀住在老北京的小女孩英子的生活。瘋女人秀貞，井邊的伙伴妞兒，蹲在草叢里的小偷，勇于反對封建思想的蘭姨娘，朝夕相伴的奶媽宋媽和沉疴染身長眠地下的慈父……這些人，伴隨她走過了六到十三歲的童年。童年已去不復(fù)返，思緒卻如潮水般涌出。雖然小英子的童年生活離我很遠，但似乎有我相伴，像一副美麗的畫。

作者的描述把讀者帶入了一個天真、幼稚、純樸的兒童世界。舊社會的黑暗似乎消失了，只是一個孩子快樂而天真的生活。但純樸的語言之間，又夾雜著絲絲憂傷。英子眼里老北京的風(fēng)土人情，生活起居一一呈現(xiàn)在讀者面前，那些曾與她一起談笑的人們，音容笑貌是那樣的清晰，

，轉(zhuǎn)眼卻又一一棄她而去，這是為什么？英子不明白，但她的童年依然快樂?？赐旰螅芏嗳硕急凰_著。他們禁不住想起那段童年生活依經(jīng)消失的時光。

作者以輕松樸素的筆調(diào)勾勒出一幅畫面，追尋一段小小的記憶，回憶起自己的童年。書中的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊，緩緩流過的人群，緩緩流逝的歲月，有一種說不清，道不明的天真，卻又飽含著人間的悲歡離合，喜怒哀樂，如同一曲娓娓道來的詩篇，讓我們充分感受到人間的凄苦。作者借描寫英子的童年充分展現(xiàn)對純真歲月的充分留戀，在英子的眼里，雖世態(tài)茫茫，但寒來暑往，斗轉(zhuǎn)星移，落葉殘陽……一切的一切是那么美好，令人快樂，令人向往。

童年是冬天的陽光，雨后的彩虹，滋潤萬物的雨水童年是我一生中最絢爛、最快樂的時光。在《城南舊事》的結(jié)尾，英子告別童年歲月，成長為堅強，獨立的少年，邁步走向新的生活，成長的過程中，每個人都有屬于自己的《城南舊事》，每個人都有快樂時光。

城南舊事觀后感(篇8)

十三件事不要去做

一。不要評論別人的好壞，因為他們不會影響你的飲食。

2。不要評論別人的美德，因為你未必比他們高尚。

三。不要評論別人的家庭，因為這與你無關(guān)。

四。不要評論別人的知識，因為世界上最重要的是知識。

5個。不要評判任何人，即使是你最鄙視的人。

6。不要亂花錢，因為你明天可能失業(yè)。

7號。不要傲慢，因為明天你可能會失去力量。

8個。不要做太多。明白沒有人比你弱?？傊鋈说驼{(diào)一點。

9號。不要虐待你的朋友，尤其是同性朋友，因為每一個舉動都會留下印記，在未來都會成為對與錯。

10個。不要依賴別人，因為生活很重，每個人都想活得輕松。

11號。不要傷害別人，因為報復(fù)遲早會來的。是你做不到。

12、 做人不要解釋，是智者的選擇。人生在世，我們常常產(chǎn)生想解釋點什么的想法。然而。

一旦解釋起來，卻發(fā)現(xiàn)任何人解釋都是那樣的蒼白無力，甚至還會越抹越黑。山不解釋自己的高度，并不影響它聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒有誰能取代它作為承載萬物的地位······

13、 不要隨意發(fā)脾氣，誰都不欠你的?，F(xiàn)在很痛苦，等過陣子回頭看看會發(fā)現(xiàn)其實那都不算事。我們經(jīng)常抱怨生活對我們不公平。事實上，生活并不知道我們是誰······

城南舊事觀后感(篇9)

最近姐姐將一本書給了我看，書名叫《城南舊事》，對于這本陌生而嶄新的書，我有了很大的興趣。

翻開書，從目錄可以看出這本書由5個小故事組成。其中，作者著重寫了《惠安館》，我想可能是因為它最為生動吧。在一個雙休日的早晨，我有幸看了這本書，才看幾頁，一股如磁鐵般的力量把我吸引了。

一個名叫英子的小女孩，認識了“瘋”女人秀貞和小伙伴妞兒，她們帶給了英子快樂。然而，這兩個人的不幸遭遇，讓她感到憂愁和困惑。于是，英子用自己的方式幫助了這對苦命母子相認了，但等待她們的結(jié)局卻不是團圓，而是死亡……為了讓英子心中不留下陰影，家人選擇了搬家。

看到這兒，我心中充滿了同情：同情這對苦命母子沒有團圓;同情秀貞因失女心痛而被人認為是瘋子；同情妞兒一生都沒有得到過母愛……同情的太多太多。

《城南舊事》如同一幅時代風(fēng)云圖。小說寫得雖然是百姓的悲喜劇，但是卻無處不折射著時代風(fēng)云。作者林海音以真摯的情懷撫慰別人的心靈，關(guān)愛別人的命運，同時她回憶了自己的童年生活和老北京生活，一種因海峽兩岸的距離而產(chǎn)生的鄉(xiāng)愁。這種鄉(xiāng)愁，像小說中反復(fù)提到的驪歌般深沉渾厚，悠遠綿長——“人生難得是歡聚，惟有離別多?！?/p>

從這本具有深刻意義的小說中，我明白了：人生中挫折很多，唯有毅力和笑對生活相結(jié)合，才可以打造出完美人生！

七七事變觀后感推薦11篇

我們聽了一場關(guān)于“七七事變觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富。

七七事變觀后感 篇1

這個故事都告訴我們，一個國家落后就要挨打。俗話說：“弱國無外交”，一個國家只要落后，就會被帝國主義所欺凌，只有被宰的地位。

第一次世界大戰(zhàn)中，中國作為勝利參加了在法國巴黎舉行的和平會議。在這個時候，中國享受的不是冠軍的榮譽，而是巨大的恥辱。國際聯(lián)盟向中國提出21項不平等條約，規(guī)定德國在中國的特權(quán)轉(zhuǎn)移給日本。這充分說明，一個國家只要落后，其權(quán)益就得不到保障，只能被別人宰殺。

但是，當(dāng)一個弱國收到欺凌時，選擇逃避是沒有用的。放棄只會使敵人更加傲慢，他們永遠不會滿足。國家再弱小，也要同侵略者作斗爭。只有抵抗才是唯一的出路。這樣，才能維護自己以及國家的尊嚴。

這使我想起了發(fā)生在明朝那場保衛(wèi)北京城的故事。當(dāng)時，明英宗親征，卻在土木堡被瓦剌打敗，明朝的精銳部隊幾乎全部陣亡，瓦剌乘虛而入，一舉包圍了北京城。這時擺在大家面前的只有三條路，投降，逃跑和反抗。

當(dāng)時的兵部侍郎于謙決定要和瓦剌決戰(zhàn)與北京城下。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，明軍終于取得了勝利，把華剌趕出了北京。

現(xiàn)在中國越來越強大，我們的軍事力量越來越強大，沒有一個國家會再侵略我們。盡管如此，我們這一代人仍然應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，使我們的祖國更加強大。讓和平之光永遠照耀這片土地！

貴州遵義市朝陽小學(xué)六年級：何翔宇

七七事變觀后感 篇2

情景之一，時任國民革命軍第29軍軍長的宋哲元之母70大壽之日，日本華北駐屯軍派使者送來“國寶”級壽禮瓷瓶。宋母不悅拒納。宋勸其母，委婉應(yīng)付，暫收為妥。

其母曰：“我沒當(dāng)過官，不知什么是“委婉應(yīng)付”，但我信迷信，我怕死后靈魂進不了祖墳!”旋即起立，當(dāng)著使者的面，把桌上的壽禮瓷瓶摔得粉碎，怒不可遏。

浩然正氣，令人起敬。次日，宋軍長召開軍事會議，宣布：堅決抗戰(zhàn)！

情景之二，29軍副軍長佟麟閣，身先士卒，親赴一線，他和趙登禹師長對話，佟說，我已準備把家中蓋房用的木料做一口棺材，決心以身殉國。趙說，我連棺木都不要，馬革裹尸，死又何憾!兩位將領(lǐng)心昭天日，抗日戰(zhàn)場倆人光榮殉國。

抗戰(zhàn)勝利后，國民**給其舉行追悼會，北京現(xiàn)仍有麟閣路、登禹路，以永遠彰揚其抗戰(zhàn)功勛和為民族捐軀之英雄精神。

情景之三，北平南宛，中日戰(zhàn)酣。29軍將士大刀揮舞，日寇血肉飛濺，令人痛快。但日軍敗退，中日軍隊脫離接觸后，日機飛臨，炸得中**隊潰不成軍，死傷慘重。

佟副軍長親自用機槍***，遭飛機炸彈擊中血染沙場，情景慘烈，令人憤恨悲傷。

看完電影，我聯(lián)想起許多。我有幸出生于抗戰(zhàn)勝利之后，雖未親身遭受戰(zhàn)爭苦難，但小時候曾多次聽到母親和年老人講述抗戰(zhàn)期間的事情。1937年“七七”事變之后半年，日寇鐵蹄便踏遍了華北，我的故鄉(xiāng)韓城的黃河?xùn)|岸山西便被日軍侵占。

日軍經(jīng)常渡江，韓城禹門口附近的房子里到處是子彈。可惡的日本紅頭飛機經(jīng)常在韓城低空盤旋，攻擊在田里耕種的和平人民，而中國沒有防空能力，允許人民瘋狂轟炸。初則農(nóng)民十分恐懼，沿河農(nóng)民紛紛逃進西山，我的祖母、母親也逃到深山一熟人(父親的同學(xué))家避難，父親在同州師范(今大荔師范)上學(xué)，祖父在家看家和農(nóng)耕。萬惡的日本鬼子慘無人道地轟炸手無寸鐵的農(nóng)民，讓現(xiàn)在70歲以上的老人提起那一段往事仍然咬牙切齒，恨之入骨。

小時侯，我到黃河邊的舅舅家，看到了為抗擊日寇而建的鋼筋混凝土碉堡。當(dāng)時年幼，不知叫碉堡，也不知有何用途。漸長，才知是碉堡，是國民黨軍隊筑的，很堅固，大拇指粗的螺紋鋼在外裸露著。

也看過黃河岸邊崖畔上挖的小洞掩體，這些遺跡記述著那段令人心酸的往事。

為什么有4萬萬5千萬民眾的泱泱大國竟能任小小日本蹂躪呢?

殘酷的歷史事實告訴我們，如果我們落后了，我們會被打和欺負。所以，一方面，我們不能忘記羞辱歷史，永遠唱義勇軍的行進曲。我認為把這首歌定為國歌是一個明智而偉大的決定。

另一方面，我們要安居樂業(yè)，考慮危險，努力發(fā)展經(jīng)濟，提高國力，特別是國防實力。當(dāng)今世界仍很不安寧。美帝稱霸，想打誰就打誰;日本一些人仍瘋狂，叫囂“入?！?“**”勢力抬頭，圖謀不軌。

我們必須保持警惕，百倍警惕。我們絕不能讓先前的悲劇重演。我們要讓一切侵略者和**和**分子都害怕！我們一定要努力建設(shè)富強的現(xiàn)代中國，看誰敢在世界上打！

真的，當(dāng)我看完《七七事變》這部電影后，我的心中就燃起了一股熊熊的怒火，心潮澎湃，思緒萬千。

1937年7月7日深夜，日本侵略者以一名士兵失蹤為借口，通過盧溝橋搜查宛平縣，這顯然是赤裸裸的挑釁。守橋士兵當(dāng)即嚴辭拒絕。日軍惱羞成怒，隨即用大炮、機關(guān)槍向盧溝橋攻擊。

我們守橋的士兵與日軍展開了激烈的戰(zhàn)斗。士兵們向鬼魂發(fā)**仇恨的子彈。從此，艱苦的八年抗戰(zhàn)開始了！

看完這部電影，我的感慨頗多。

盧溝橋，一座古老的歷史橋梁，見證了歷史上殘酷、血腥、屈辱的一幕；同時，也見證了中國人民為了自己的國家、為了自己的自由，不惜拋頭顱、灑熱血的英雄行為。

國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個中國后裔，我們不應(yīng)該忘記這段歷史，這些革命先烈，以記中國所遭受的一切屈辱和苦難。我們要時終用這段歷史激勵自己，提醒自己，鼓勵自己學(xué)習(xí)，為國家現(xiàn)在和將來的繁榮而奮斗。

今天，中國正處于和平時期。它需要的是和平與繁榮。然而，時至今日，日本的種種證偽和抹殺歷史史實的企圖仍在上演。為了不讓歷史重演，我們要時刻敲響警鐘，我們要時刻牢記“勿忘國恥，振興中華”!

今天我們**了《七七事變》的愛國電影。我心中的感觸很大。

在這部電影里，我知道日本人曾經(jīng)侵略過中國。中國的老百姓深受其害，許多人離開妻子、兒女，上陣去抗日，可最總大部分人戰(zhàn)死沙場一去不回。

在日本剛開始攻擊我中國的百姓，占領(lǐng)我們的土地的時候，當(dāng)時的領(lǐng)導(dǎo)人蔣介石認為日本是彈丸小國，不足以對他的統(tǒng)治造成威脅，堅持不抵抗的政策，而我們的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛主席認為應(yīng)該全面反擊，導(dǎo)致了東北、華北等地的淪陷，就是因為蔣介石的不抵抗政策讓我們富饒的東北地區(qū)被占領(lǐng)了，東北人民淪為亡國奴。難道蔣介石口中的造不成任何威脅就是這個意思嗎?當(dāng)看到這里，我心里仿佛生起千丈怒火，多少祖國的花朵在家園被一群外國人踐踏、踩踏，當(dāng)時有一個場景，日本人教育自己的孩子說：

“這是中國的饅頭，想吃的話就去攻打中國，因為那是我們的土地!”日本人的野心是何其之大?而這時的中國領(lǐng)導(dǎo)人蔣介石還沒反應(yīng)過來，等到八年抗戰(zhàn)結(jié)束，已經(jīng)有數(shù)不清的戰(zhàn)士死在戰(zhàn)地，像南京大**中的，手無寸鐵的老百姓也沒能幸免，在這段時間里，涌現(xiàn)出很多愛國英雄人物拼命地抵抗，在這屈辱的歷史中寫下了一卷又一卷不朽的傳奇。

現(xiàn)在國家強大了，有了自衛(wèi)的能力，英雄們還沒有看到這激動人心的長眠，因為他們永遠睡在地上

看完了影片，我想起了上個學(xué)期學(xué)過的一句話，“不忘國恥，振興中華”!以后，我要好好學(xué)習(xí)，為祖國出力，讓這樣屈辱的歷史不再重演!

今天下午，老師組織我們看了一場電影，叫《七七事變》，這是一段充滿屈辱的歷史，影片中那一幕幕動人心弦的場面，一個個感人肺腑的話語，都讓我心潮澎湃，熱血沸騰。

它講述了一個真實的歷史故事。1937年7月7日，日本人假裝在盧溝橋失去了一名士兵，挑起了中國的戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭開始了。中國人民第29軍的將士們奮勇殺敵，英勇抵抗，其中有一個師長叫趙登禹，他慘死在日軍的轟炸之下，但是他沒有倒下，而是站在了盧溝橋的石獅子旁犧牲的，這是我備受感動。影片中涌現(xiàn)出一大批愛國英雄，他們?yōu)閲耀I身，展現(xiàn)了中國人民不屈不撓、不屈不撓的對敵人的號召力。

影片的副標題告訴我們，“七七”事變是劃時代的歷史事件，中國人民從此開始了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)。

今年是抗日戰(zhàn)爭勝利69周年，如今的中國已經(jīng)強大了，日本的軍國主義又在打算用各種方式為他們的侵略戰(zhàn)爭翻案，但是歷史是不容踐踏的。

少年強則國強，少年獨立則國獨立，開學(xué)典禮上的誦讀聲仿佛回蕩在我耳邊，我們作為青少年有義務(wù)為國家為民族，奮發(fā)圖強!

本文反映了“七七”事變的全過程，揭示了當(dāng)時日軍的無恥行為，表現(xiàn)了八路軍和新四軍不怕為國犧牲的精神。

文中寫道：“1937年7月7日夜，日軍在盧溝橋北邊以進攻盧溝橋為目標，舉行軍事演習(xí)。他們借口一名士兵失蹤，無理要求進入宛平縣城搜查，遭到了中國守軍的拒絕。

日軍隨即向宛平縣開槍炮?！边@段文章反映出日軍的無恥和狡詐的行為，為了占領(lǐng)我國領(lǐng)土，利用謊言想進入宛平縣，我軍不同意他們便開槍開炮，強行進入，表現(xiàn)出了他們丑陋的面孔。而在戰(zhàn)爭中為戰(zhàn)勝敵人，有很多戰(zhàn)士光榮的牲在盧溝橋的橋頭。

其中，二十九軍副師長佟麟閣和二十九軍師長趙登禹也光榮犧牲，他們這種為國捐軀不怕犧牲的精神真讓人敬佩。

歷史告訴我們，7月7日不是一個平凡的日子?？?，宛平城墻上的彈坑依然有血的痕跡!聽，盧溝橋畔的晨風(fēng)似乎在訴說!

血祭盧溝，國人難忘歷史，面向未來，我們?nèi)沃氐肋h!74年前的今天，在戰(zhàn)云密布的盧溝橋畔，日軍帝國主義打響了全面侵華戰(zhàn)爭的第一槍;同樣在這一天。寧死不屈的中**民向侵略者射出了抗擊的子彈。

在民族危亡時刻，中華民族同提人抗爭，共赴國難，投入正義的抗戰(zhàn)中，血雨腥風(fēng)，艱苦的8年抗戰(zhàn)，是100多年以來中國人民反抗外敵入侵取得的第一次完全勝利。

今天重溫歷史，既是為了紀念這一偉大勝利，同時更是為了珍惜和平，為了開創(chuàng)未來。以史為鑒，才知和平的珍貴。

今日抗戰(zhàn)勝利60周年，我有太多的話要說，但更多的是等著我們?yōu)閲沂?。為世界和平風(fēng)險智慧和力量的強大動力!

讀完這篇文章后，我真正感受到了當(dāng)時的社會背景，當(dāng)時的人民。百姓得可憐，當(dāng)時敵人的可惡，當(dāng)時的戰(zhàn)士們的英勇，戰(zhàn)士們是用他們的血和身軀為我們現(xiàn)在的生活鋪下了一條大道!

七七事變觀后感 篇3

一段歷史，可以濃縮為一部電影;一部老片，可以展現(xiàn)出民族精神;一番感悟，可以表達出愛國情懷?！捌咂呤伦儭毕氡孛總€中國人都不陌生，小時候聽爺爺講抗戰(zhàn)故事，上學(xué)后聽老師講抗戰(zhàn)故事，長大了去博物館親身感悟抗戰(zhàn)精神。而在觀看了《七七事變》這部經(jīng)典老片后，使我的心靈又一次受到了洗禮。

79年前的今天，是每一個中國人都不能忘記的歷史。北平城外，盧溝橋畔，蜿蜒流淌的永定河沉淀了一個國家的血難，沉默不語的盧溝橋石獅目睹了一個民族的不屈的斗爭。國難，家難，人難。今天，讓我們再度打開久已塵封的歷史，再次回到歷史上的今天，鮮血染紅山河，哀思祭奠恩仇。

七月七日，這一天我應(yīng)該做點什么，因為它之于一個中國公民，就像陣痛之于新生，分娩之于母親。我將重溫歷史，讓它從宛平城、盧溝橋的那一頁開始翻起，從29軍37師219團還擊的槍聲中開始尋找，我的可敬祖輩們奉獻和創(chuàng)造的歷史榮光。七月七日，我必須讓浮躁虛華的心在它面前沉靜下來，因為我是一個有血有淚、有痛有樂、有屈辱與榮光的中國公民。伴隨黎明清風(fēng)的吹拂，我將捧起一首戰(zhàn)斗史詩，一首剛剛被從歷史的塵埃中打撈出的無名氏之歌，它是寫給當(dāng)年戰(zhàn)斗在最前線的29軍的偉大頌詞：“盧溝橋、盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰?，委屈忍痛和平保，····立功報國在此?”

在它的雄壯節(jié)奏和音韻鼓動下，我沒有理由不亢奮，沒有理由不落淚，將一個男人的淚，獻給為祖國而戰(zhàn)、為和平而戰(zhàn)、為理想而戰(zhàn)的光榮先輩，這是一種榮耀，是我作為中國公民的莫大榮幸。我期待穿越時空的心靈感知，期待自己被物質(zhì)文明泡軟的心能像他們一樣堅強和堅韌、執(zhí)著而無畏。

在盧溝橋的石獅注視下，那片歷史陣痛之地，國民覺醒之地，戰(zhàn)士奮起之地，我們有責(zé)任帶著一顆負疚的心，去那兒憑吊，去那兒緬懷，用心和魂去撫摸與眺望。當(dāng)夕陽像先輩的背影一樣投掛在我們的臉上，當(dāng)夏日之風(fēng)裹著剛烈傳奇的故事?lián)涿娑?，我們要用一顆感恩的心去恭候與迎接，像一座石獅一樣向它、向他們致敬，永遠，永遠，因為這是不能忘卻的記憶!

七七事變觀后感 篇4

1937年7月7日，日本人借口在中國蘆溝橋上丟失了一名士兵，向中國挑釁。之后，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)了……

奮力抵抗的是中國國民黨第29軍。其中，有一個趙姓師長。他慘死在日軍的轟炸之下，但他沒有倒下，而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長這樣對孩子說：“孩子，如果爸爸沒有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了，你也要參加抗日志愿軍，和我一樣殺鬼子!”這使我很感動，因為他不愿倒在鬼子面前，而又希望下一代能抗日勝利!在這抗日戰(zhàn)爭里，死傷無數(shù)，早已血流成河，漫山遍野都是尸體，但為了不讓中國亡國，戰(zhàn)士們奮不顧身地沖向敵人，與鬼子同歸于盡。

現(xiàn)在日本為了掩蓋真相，在他們的教肓?xí)蠈懥嗽S多歪曲的事實。老師曾經(jīng)講過一個日本的孩子，一進門就吼著要殺光中國人，他媽媽問他為什么，他回答：“中國人殺了很多日本人!”今年日本又想擔(dān)當(dāng)理事國，我們反對，他們又說是我們的錯，難道日本人也不去反省一下他們自己的過錯?!

日本侵華的歷史,是中國人民心中永遠無法平復(fù)的傷口。電影，使我了解了這段無法讓華人忘記的歷史，體會到落后就要挨打的道理。

我的心中兗滿了對日本帝國主義的憤怒，但我更感謝英勇的中國軍隊，是他們不畏強敵，英勇抵抗，為民族解放獻出年輕的生命。

這一段不能忘懷的歷史，讓我懂得要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。我會加倍努力，學(xué)好本領(lǐng)，做個有用的人，把我們的祖國建設(shè)得更加美麗!

七七事變觀后感 篇5

當(dāng)我看完了《七七事變》這部電影后，我的內(nèi)心不由得燃起了一股熊熊的怒火，感慨頗多。

1937年7月7日的晚上，日寇以一名士兵失蹤為借口，提出了要過盧溝橋進宛平縣搜查的無理要求，這顯然是赤裸裸的挑釁行為。守橋士兵當(dāng)即嚴詞拒絕。日寇惱羞成怒，隨機用大炮、機關(guān)槍向盧溝橋攻擊。我們的手巧將士與日軍展開了激戰(zhàn)，戰(zhàn)士們向日軍射出了仇恨的子彈。至此，一場艱苦卓絕的救國抗日，長達八年的抗戰(zhàn)拉開了帷幕!

看完這部電影，我的腦海里思緒萬千。

盧溝橋是一座歷史悠久的古橋，它目睹了上個世紀的殘酷戰(zhàn)爭;它目睹了中國所受的恥辱;它同時也目睹了那些革命先烈為了祖國，不惜拋頭顱、灑熱血的英雄行為。

國家興亡，匹夫有責(zé)。我們這些炎黃子孫，不就應(yīng)忘記這段歷史。比起那些革命先烈，作為一名少先隊員的我，可有點對不起胸前的紅領(lǐng)巾了。

以前，我也是很自然的享受這這一切，吃好的，穿好的，玩好的，好像認為這都是理所當(dāng)然的。認為這一切都是爸媽就應(yīng)為我?guī)Ыo的。但看完這部愛國影片后，才明白此刻的幸福生活都是用無數(shù)先烈前輩的鮮血和生命換來的，來之不易。

看完這部影片，我明白了一個道理：落后就要挨打，只有國家富強了，我們才會有幸福完美的生活。此刻我們只有好好學(xué)習(xí)，長大了才能報效我們偉大的祖國。

七七事變觀后感 篇6

在“九一八”事變后，日本帝國主義侵占了我國東北三省，接著又蠶食華北，妄圖把侵略的魔爪伸向全中國。至1937年上半年，北平的東、北、西三面都被日本侵略者控制，位于北平西南郊的盧溝橋便成了平津通往南方的咽喉要道。

七七事變，又稱盧溝橋事變。七七事變是日本帝國主義為實現(xiàn)它鯨吞中國的野心而蓄意制造出來的，是它全面侵華的開始。1937年7月7日夜，盧溝橋的日本駐軍在未通知中國地方當(dāng)局的情況下，徑自在中國駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習(xí)，并詭稱有一名日軍士兵失蹤，要求進入北平西南的宛平縣城(今盧溝橋鎮(zhèn))搜查，中國守軍拒絕了這一無理的要求。

在日軍無理要求遭到拒絕時，竟向中國駐軍開始攻擊，守橋士兵們以橋上的望柱、欄板為掩體，向敵人射出仇恨的子彈，進行了頑強的抵抗。從此，中國人民經(jīng)過了8年的流血犧牲，艱苦抗戰(zhàn)，以死亡數(shù)千萬軍民、耗資千萬億美元的代價，終于在1945年8月15日以日本宣布無條件投降，贏得了民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利!

奮力抵抗的是中國國軍29路軍。其中，有一個師長叫趙登禹。他慘死在日軍的轟炸之下但他沒有倒下，而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長這樣對孩子說：“孩子，如果爸爸沒有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了，你也要參加抗日志愿軍，和我一樣殺鬼子!”這使我很感動，因為這位師長不甘心自己倒在鬼子面前，他希望下一代能抗日勝利，趕跑侵略者。

讓自己的祖國又恢復(fù)和平。戰(zhàn)士們越戰(zhàn)越勇，奮不顧身地沖向敵人，和小鬼子同歸于盡。日本人把自己國家的國旗插在橋上，中國戰(zhàn)士把他們的國旗砍下來，全都扔到河里。29軍的戰(zhàn)士們懷著憤怒的心情，英勇殺敵。顯現(xiàn)出了中國人的那種不低頭折節(jié)，不向敵人所屈服的優(yōu)秀品質(zhì)。

七七事變觀后感 篇7

73年前的七七，日本鬼子的炮火向我盧溝橋的守兵猛撲，天地玄黃。哪個時候還沒有我的母親，我的外公還是一個被抓的`壯丁，迎著敵人的炮火前進前進前進進。敵人是誰，并不重要。我的母親也許不會想到，在日本鬼子撲向盧溝橋的42年之后，這個日子令她比日本侵華更難忘。疼痛可以令人刻骨銘心，我想她永生不能忘記這個日子，盡管她不知道這一天的42年前是盧溝橋事變——她只知道這一天是農(nóng)歷6月14。

我也不知道我出生的這一天是盧溝橋事變爆發(fā)的日子，我還不知道42年前的這一天直到后來的每一個這一天多少人刻骨銘心，直到有一天朋友問我的星座，我才開始翻閱萬年歷知道7月7日。我直覺這一天是農(nóng)歷的七夕——中國的情人節(jié)，我的朋友也是這個直覺并因此記住了我的生日，但當(dāng)我理性的思考我知道這一天已不是農(nóng)歷，是陽歷的七月七日，是七七事變爆發(fā)的這一天。

這一天日本鬼子發(fā)了多少發(fā)炮彈，開了多少槍?這一天中國守軍開了多少發(fā)炮彈，回擊了多少槍?中國守軍犧牲了多少，日本鬼子又犧牲了多少?這一天，中國人是群情激憤還是滿心悲哀?我無從知曉。我只知道這一天如果是農(nóng)歷是中國的七夕，如果是陽歷就是盧溝橋事變，也稱為七七事變。

我就是這樣的膚淺。

我后來知道，在1937年的七月七日之后，中國的文藝界團結(jié)一心，集體創(chuàng)作出《保衛(wèi)盧溝橋》，只用了三天的時間就上演，創(chuàng)造了中國出版演出上的奇跡;我后來知道，有個叫穆旦的詩人寫出了《贊美》的詩歌，他說：

一樣的是這悠久的年代的風(fēng)，

無盡的呻吟和寒冷，

它歌唱在一片枯槁的樹頂上，

它吹過了荒蕪的沼澤，蘆葦和蟲鳴，

一樣的是這飛過的烏鴉的聲音。

當(dāng)我走過，站在路上踟躕，

仍在這廣大的山河中等待，

等待著，我們無言的痛苦是太多了，

然而一個民族已經(jīng)起來，

然而一個民族已經(jīng)起來。

我后來知道，在這個日子的前一天，艾青已準確的預(yù)測了這一天的到來。

雪落在中國的土地上，

寒冷在封鎖著中國呀……

能給你些許的溫暖么?

我了解這些的時候，已經(jīng)不再年青。這忽然讓我觸目驚心，是否這一天預(yù)示這寒冷與苦難;寂寞與抗爭，是否預(yù)示著不停的事變。詩人的思維遠遠要比歷史學(xué)家更形象。37的七七，抗戰(zhàn)開始，38年日本已經(jīng)占領(lǐng)了武漢，知道43、44，中國人才開始反攻。多漫長的8年啊!,屈辱的八年，如果放在一個完整的人生當(dāng)中，我此刻何在?

我知道我的膚淺。總是將偉大的命題縮小到一個人的世界當(dāng)中。但我可以辯解，七七因為我自己而可以在我的世界里刻骨。我不知道這一天的炮火——永遠也無從體驗，但我可以記住我自己世界里的七七，多么的不可琢磨。

七七事變觀后感 篇8

在“九一八”事變后，日本帝國主義侵占了我國東北三省，接著又蠶食華北，妄圖把侵略的魔爪伸向全中國。至1937年上半年，北平的東、北、西三面都被日本侵略者控制，位于北平西南郊的盧溝橋便成了平津通往南方的咽喉要道。

七七事變，又稱盧溝橋事變。七七事變是日本帝國主義為實現(xiàn)它鯨吞中國的野心而蓄意制造出來的，是它全面侵華的開始。1937年7月7日夜，盧溝橋的日本駐軍在未通知中國地方當(dāng)局的情況下，徑自在中國駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習(xí)，并詭稱有一名日軍士兵失蹤，要求進入北平西南的宛平縣城(今盧溝橋鎮(zhèn))搜查，中國守軍拒絕了這一無理的要求。在日軍無理要求遭到拒絕時，竟向中國駐軍開始攻擊，守橋士兵們以橋上的望柱、欄板為掩體，向敵人射出仇恨的子彈，進行了頑強的抵抗。從此，中國人民經(jīng)過了8年的流血犧牲，艱苦抗戰(zhàn)，以死亡數(shù)千萬軍民、耗資千萬億美元的代價

日本帝國主義早就對中國進行侵略，但中國對帝國主義地反抗從七七事變后才開始，這是為什么呢?原來當(dāng)時的中國十分弱小，不敢正面和敵人交鋒，只是想通過談判、忍讓的方式得到一點和平。想不到日本帝國主義不但沒有讓步，反而得寸進尺，變本加厲，這便有了后來的七七事變。

一個國家落后就要挨打。俗話說：“弱國無外交”，一個國家只要落后，就會被帝國主義所欺凌，只有被宰的地位。第一次世界大戰(zhàn)，中國作為戰(zhàn)勝，參加了在法國巴黎舉行的和會，這時候，中國享受的不是勝利者的榮譽，而是莫大的恥辱。國聯(lián)向作為勝利者的中國提出了21條不平等條約，其中規(guī)定了把德國以前在中國的特權(quán)，轉(zhuǎn)讓給日本。這就充分說明了一個國家只要落后，他的權(quán)益就無法受到保障，只能任人宰割。

但在弱小的國家收到欺凌時，選擇逃避，是沒有一點作用的，退讓，只會讓敵人更加囂張，他們永遠都不會滿足。哪怕國家再弱小，也要和侵略者進行斗爭，只有反抗才是唯一的出路。所以，因為中國人的那種不低頭折節(jié)，不向敵人所屈服的優(yōu)秀品質(zhì),終于在1945年8月15日以日本宣布無條件投降，贏得了民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利!

如今中國已經(jīng)強大了，我們的軍事力量也越來越強大了，沒有那個國家再來侵略我們。雖然是這樣，但我們這一代仍然應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把我們的祖國變得更加強大，讓和平之光，永照這塊大地!

在“九一八”事變后，日本帝國主義侵占了我國東北三省，接著又蠶食華北，妄圖把侵略的魔爪伸向全中國。至1937年上半年，北平的東、北、西三面都被日本侵略者控制，位于北平西南郊的盧溝橋便成了平津通往南方的咽喉要道。

七七事變，又稱盧溝橋事變。七七事變是日本帝國主義為實現(xiàn)它鯨吞中國的野心而蓄意制造出來的，是它全面侵華的開始。1937年7月7日夜，盧溝橋的日本駐軍在未通知中國地方當(dāng)局的情況下，徑自在中國駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習(xí)，并詭稱有一名日軍士兵失蹤，要求進入北平西南的宛平縣城(今盧溝橋鎮(zhèn))搜查，中國守軍拒絕了這一無理的要求。在日軍無理要求遭到拒絕時，竟向中國駐軍開始攻擊，守橋士兵們以橋上的望柱、欄板為掩體，向敵人射出仇恨的子彈，進行了頑強的抵抗。從此，中國人民經(jīng)過了8年的流血犧牲，艱苦抗戰(zhàn)，以死亡數(shù)千萬軍民、耗資千萬億美元的代價，終于在1945年8月15日以日本宣布無條件投降，贏得了民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利!

奮力抵抗的是中國國民黨第29軍。其中，有一個師長叫趙登禹。他慘死在日軍的轟炸之下但他沒有倒下，而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長這樣對孩子說：“孩子，如果爸爸沒有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了，你也要參加抗日志愿軍，和我一樣殺鬼子!”這使我很感動，因為這位師長不甘心自己倒在鬼子面前，他希望下一代能抗日勝利，趕跑侵略者。讓自己的祖國又恢復(fù)和平。戰(zhàn)士們越戰(zhàn)越勇，奮不顧身地沖向敵人，和小鬼子同歸于盡。日本人把自己國家的國旗插在橋上，中國戰(zhàn)士把他們的國旗砍下來，全都扔到河里。29軍的戰(zhàn)士們懷著憤怒的心情，英勇殺敵。顯現(xiàn)出了中國人的那種不低頭折節(jié)，不向敵人所屈服的優(yōu)秀品質(zhì)。

七七事變觀后感 篇9

今天，我和媽媽看了電影《七七事變》，它講的是一個真實的故事：

1937年7月7日，日本人借口在中國蘆溝橋上丟失了一名士兵，向中國挑釁，七七事變觀后感。之后，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)了……

奮力抵抗的是中國國民黨第29軍。其中，有一個趙姓師長。他慘死在日軍的轟炸之下，但他沒有倒下，而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長這樣對孩子說：“孩子，如果爸爸沒有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了，你也要參加抗日志愿軍，和我一樣殺鬼子!”這使我很感動，因為他不愿倒在鬼子面前，而又希望下一代能抗日勝利!在這抗日戰(zhàn)爭里，死傷無數(shù)，早已血流成河，漫山遍野都是尸體，但為了不讓中國亡國，戰(zhàn)士們奮不顧身地沖向敵人，與鬼子同歸于盡， 現(xiàn)在日本為了掩蓋真相，在他們的教肓?xí)蠈懥嗽S多歪曲的事實。老師曾經(jīng)講過一個日本的孩子，一進門就吼著要殺光中國人，他媽媽問他為什么，他回答：“中國人殺了很多日本人!”今年日本又想擔(dān)當(dāng)理事國，我們反對，他們又說是我們的錯，難道日本人也不去反省一下他們自己的過錯?!

七七事變觀后感 篇10

讀完《七七事變》這文章之后，讓我感觸頗深。

這文章反映了七七事變的全過程，揭示了當(dāng)時日軍無恥的行為和表現(xiàn)了八路軍與新四軍不怕為國犧牲的精神。

文中寫道：“1937年7月7日夜，日軍在盧溝橋北邊以進攻盧溝橋為目標，舉行軍事演習(xí)。他們借口一名士兵失蹤，無理要求進入宛平縣城搜查，遭到了中國守軍的拒絕。日軍隨即向宛平縣開槍炮?！边@段文章反映出日軍的無恥和狡詐的行為，為了占領(lǐng)我國領(lǐng)土，利用謊言想進入宛平縣，我軍不同意他們便開槍開炮，強行進入，表現(xiàn)出了他們丑陋的面孔。而在戰(zhàn)爭中為戰(zhàn)勝敵人，有很多戰(zhàn)士光榮的牲在盧溝橋的橋頭。其中，二十九軍副師長佟麟閣和二十九軍師長趙登禹也光榮犧牲，他們這種為國捐軀不怕犧牲的精神真讓人敬佩。

歷史告訴我們，7月7日不是一個平凡的日子。看，宛平城墻上的彈坑依然有血的痕跡!聽，盧溝橋畔的晨風(fēng)似乎在訴說!血祭盧溝，國人難忘歷史，面向未來，我們?nèi)沃氐肋h!74年前的今天，在戰(zhàn)云密布的盧溝橋畔，日軍帝國主義打響了全面侵華戰(zhàn)爭的第一槍;同樣在這一天。寧死不屈的中國軍民向侵略者射出了抗擊的子彈。在民族危亡時刻，中華民族同提人抗爭，共赴國難，投入正義的抗戰(zhàn)中，血雨腥風(fēng)，艱苦的8年抗戰(zhàn)，是100多年以來中國人民反抗外敵入侵取得的第一次完全勝利。

今天重溫歷史，既是為了紀念這一偉大勝利，同時更是為了珍惜和平，為了開創(chuàng)未來。以史為鑒，才知和平的珍貴。

今日抗戰(zhàn)勝利60周年，我有太多的話要說，但更多的是等著我們?yōu)閲沂?。為世界和平風(fēng)險智慧和力量的強大動力!

讀完這文章后，我真正感受到了當(dāng)時的社會背景，當(dāng)時的人民。百姓得可憐，當(dāng)時敵人的可惡，當(dāng)時的戰(zhàn)士們的英勇，戰(zhàn)士們是用他們的血和身軀為我們現(xiàn)在的生活鋪下了一條大道!

七七事變觀后感 篇11

這一天，釀造了慘無人道、震驚中外的“南京大**”之國恥!

這一天，促成了國共二次合作，發(fā)動了持久八年的抗日戰(zhàn)爭。

八年，我們數(shù)以萬計的中華兒女付出寶貴生命;八年，中華兒女從不言放棄;八年，中華民族歷經(jīng)磨練;八年，中華民族固若長城;八年，我們擁有了摧不跨的“抗戰(zhàn)精神”!

今天，讓我們向為“七七”事變和八年戰(zhàn)爭獻出生命、做出貢獻的中國人民致敬！

今天，我們每一位中國人都應(yīng)該記住這個日子，不為別的，就是為了珍惜這來之不易的和平年代。

今天，我們借助網(wǎng)絡(luò)為我們的英雄們敬禮，不為別的，就是為了“飲水思源”。

中國，一個發(fā)展中的中國，一個崛起的中國，我們需要牢記歷史，回首過去，居安思危，永不忘卻，讓這些成為我們“強國之路”的基石。

“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”青少年的歷史意識，國難意識，對國家的發(fā)展至關(guān)重要，個人以為青少年的國家民族自強精神是國家之根本。我們不僅要愛國，還要有國憂民。記住歷史是化悲痛為力量的方法之一。

“抗戰(zhàn)精神”和“長征精神”都是中華兒女用生命積累起來的寶貴財富，可以說她們是中國崛起和富強的永恒動力。可以說，只要保持著“抗戰(zhàn)精神”和“長征精神”中國就沒有什么不可戰(zhàn)勝的，沒有什么不可克服的。

記住這一天，悼念我們的英雄，祝福我們的祖國！

人生大事觀后感(推薦11篇)

好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？我們聽了一場關(guān)于“人生大事觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

人生大事觀后感 篇1

每個人生來便是一個獨特的個體，擁有獨一無二的靈魂，卻并非每一個靈魂都是如此飽滿，屹立不倒。那么，人生的價值該如何評定？人生的得分是否就如考卷一樣等級分明？今天，我有幸安靜地坐在這里，穿越時空隧道，探求人生的價值。

看！那是誰？一頭蓬亂毛發(fā)下放射出的粗野光芒？噢！那是貝多芬。他總是這個樣子，散發(fā)出一種不可治愈的暮靄般的憂傷?？嗤蠢p繞著他，不安的耳鳴日日夜夜回蕩在他的耳邊。他失聰了，他喪失了一個音樂家應(yīng)具有的基本條件。他現(xiàn)在當(dāng)是無限憤怒與絕望吧？我正想走上前去安慰他，卻聽到他的靈魂奏起了歌頌歡樂的、超脫于自然、擁抱蒼彎的偉大之音——《歡樂頌》！我分明看到他在信紙上堅定地寫下：“’我要扼住命運的咽喉，它絕對不能使我完全屈服！”

那是誰？那個在彌漫的濃煙里提煉礦石的人？那是居里夫人！礦石的碎渣夾雜著汗水把她的全身弄得臟兮兮，她披星戴月地工作，她終于提煉出了鐳！當(dāng)我為她歡呼雀躍、慶祝勝利時，她卻作出了一個令人震驚的決定——放棄鐳的專利權(quán)！她說：“我們對于事業(yè)擁有探求而非財富的興趣?！?/p>

聽！是誰在高聲歌唱？那個飄香在書頁鮮活存在的靈魂：保爾·柯察金！他歌頌正義，鞭撻黑暗，他為了革命犧牲了愛情，。為我們獻上人生的箴言，他說：“我的全部生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗！”

回到現(xiàn)實中，我的心情久久難以平靜。好像是站在了山頂，呼吸比以前更加舒暢，心胸更加開闊。人生的得分該如何評定？我想我已找到了答案。這三個人，在舒適、自我的答卷上得到的是零分：而在奉獻、忘我的答卷上卻寫就一個滿分。人生的得分不是簡單的加減運算，它當(dāng)是一份真誠的、博大的、對世界奉獻的愛與激情。敢于奉獻與拼搏，那必是“一個大寫的人”！

人生大事觀后感 篇2

人生大事觀后感 篇3

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼3月悄然而至，對于熱衷國產(chǎn)電影的觀眾來說，2022年上半年值得期待，根據(jù)電影上映排期表，多部國產(chǎn)佳作將在4月清明檔登陸院線，上演票房大戰(zhàn)，包括《你是我的春天》、《最后的真相》、《被害人》，以及由實力派男演員朱一龍領(lǐng)銜主演的《人生大事》。

在一個安靜的清晨，武小文大聲喊著“外婆”，她發(fā)現(xiàn)與自己相依為命的外婆久久沒有睜開眼睛，年幼的武小文并不理解“死亡”的含義，在她看來，外婆只是沉沉地睡著了。

武小文外婆去世后，身為“上天堂”殯葬店工作人員的莫三妹到場，為前者料理后事，連他都未曾想到，在武小文的眼里，自己成為了“偷走”外婆的壞人。與此同時，失去外婆的武小文淪為親人眼中的累贅，命運將她與莫三妹捆綁到了一起，兩人共同經(jīng)歷了一系列有喜有悲的瑣事，隨著接觸的不斷深入，武小文與莫三妹從互生敵意到相依相伴，帶給觀眾無限感動和感觸。

據(jù)制片方介紹，早已制作完成的《人生大事》定檔4月2日，陪伴觀眾度過清明假期。按照慣例，新片上映前，制片方往往會放出全新物料預(yù)熱，包括宣傳海報、宣傳片等等，讓朱一龍傾注心血的《人生大事》也不例外。就在3月1日，一段長達1分42秒的《人生大事》宣傳片上架，隨后空降熱搜，成為觀眾熱議的焦點。

走進《人生大事》宣傳片，武小文與莫三妹相遇初期，兩人針鋒相對，抱著滿滿的敵意，之后武小文與莫三妹互相溫暖，后者擔(dān)任起了“爸爸”的角色。此外朱一龍與楊恩又還頻頻上演感人至深的哭戲，當(dāng)武小文詢問自己是否再也不能聽到外婆的聲音，莫三妹不禁紅了眼眶，他深知“天人永隔”有多么殘酷：在繪畫課上，莫三妹看到武小文為自己創(chuàng)作的卡通畫，潸然淚下。互飆演技！兩位優(yōu)質(zhì)演員之間的對手戲不容錯過。

在宣傳片的最后，害怕失去武小文的莫三妹問道：你以后，不會把我忘記了吧！對于這個問題，傾情演繹莫三妹的朱一龍第一時間發(fā)文回應(yīng)：記著你！只用了短短4個小時，朱一龍寫下的三個字獲贊破40萬，轉(zhuǎn)發(fā)量同樣破10萬，朱一龍的超高人氣展露無遺。

人生大事觀后感 篇4

人生大事觀后感 篇5

看完講述殯葬行業(yè)的《人生大事》，很驚訝，卻也很“欣慰”，終于有導(dǎo)演關(guān)注到這一方面了。我的親人去世時，我也遇到過很暖心的殯葬工作人員，他們改變了我對這個工作主觀上的歧視，后來隨著時間流逝，逐漸淡忘掉過去的傷心事，也淡忘掉這個工作。這個看似吊兒郎當(dāng)實則善良有擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳谩?，他與小文的相遇相知相處，都在一步步反映著角色本身的成長歷程，我想，失去外婆的小文和任性不聽話的三妹，或許是彼此生命中的.救贖。電影最感動我的兩個畫面，一是小文被親媽帶走，最后卻穿著與三妹最初相遇的衣服，拿著紅纓槍，跑向三妹，那個總喊著外婆去了哪的小姑娘，終于又有了新的依靠……二是三妹把爸爸的骨灰做成煙花，綻放在江邊，煙花墜落的那一瞬間，我真的淚崩……。

電影把殯葬行業(yè)的人們，稱作“種星星的人”，很溫暖很親切。我想，如果每一個逝去的親人都會化作一顆小星球，他的親友就是星球身邊的暗物質(zhì)，縱使再不能相見，你仍是我所在的星系未曾分崩離析的原因，是我宇宙之網(wǎng)的永恒組成。朱一龍的情感每次都爆發(fā)的恰到好處，很容易把人帶入戲里，電影有笑有淚，值得一看。

人生大事觀后感 篇6

有人說：“人生如戲，真善美、假惡丑一幕幕地去演。落幕時，正面人物可能贏得喝彩，反面角色注定留下罵名。更多的人則認為人生是一本書，悲歡離合都寫在里面。真讀懂了便會以平常心善待百年；似懂非懂便舍不得放下，總在尋找‘黃金屋’‘顏如玉’‘千盅粟’；硬是搞不醒豁（方言：明白）的就覺得毫無意思，讀不讀一樣過了。”

而我則說人生如夢，白云蒼狗變幻莫測，富貧貴賤飄浮不定，苦樂逆順難以捉摸。待到真正醒來時，人生也就到了終點站了。人生如夢，淡淡漠漠。這原本是一場美夢，這是一個似覺真實其實虛擬的世界。你疑遲了，你在不知不覺中夢到了自己渴望而不可及的美。人生如夢，慢慢長長。這場夢為何如此漫長，不經(jīng)意之間，夢中的一切便得是那樣美好。可這樣美好的夢境一被打斷，就好比人的手腳，斷了不能再接上，即使接上，也不再是原來的那樣了。我不曾經(jīng)歷，只在冥冥中參透過人生的秘密，在無形中悟透過夢的真理。

人生＝時間，時間＝人生，隨時間放開手吧！做一個曾經(jīng)經(jīng)歷過世間困苦的人吧～！

當(dāng)你在一次醒來是已淡忘了那不真實的世界，留下的只有歲月的痕跡……

人生大事觀后感 篇7

去看這個電影之前，我沒有看劇情，沒想到開頭的劇情，是以老人離世為題材，話題很沉重，對于孩子來說可能不適合，但是，每個人終究要經(jīng)歷，不如讓孩子從小了解，對人的生老病死有所認知，樹立正確的人生觀，面對漫漫人生路有個思想準備。

每個人的人生各不相同，有的富貴，有的平凡，有的輝煌；有的步步高升事業(yè)有成，有的碌碌無為卻被視為沒有出息。即使有的人年輕時候走過彎路，歷經(jīng)坎坷和磨難，但是，幡然醒悟之后，洗心革面，浪子回頭金不換，猶如重生，重新?lián)P起人生的風(fēng)帆，在平凡的生活中做出了不平凡的事情，閃耀出善良、友愛、尊重、孝道的優(yōu)秀人性光芒。

電影中說：“除了生死，都是小事?！泵總€人的一生都要面對成長、挫折和成熟，不可避免旦夕禍福，都要面對無法預(yù)測的生老病死，在這個漫長又短暫的生命中，要活的精彩而有意義。

小時候都不能理解“死”含義，像電影中的小姑娘尋找死去的外婆，就給她說：“外婆化為青煙，飄到了天上，變成了一顆閃亮的星星?！彼裕芏鄷r候，很多人，都喜歡在靜謐的夜晚，仰望著滿天繁星，傾訴著自己的心事。

電影中有句臺詞：“天上的每顆星星都是守護著愛著你的人?！蹦憧赡軙氲侥愕脿敔斈棠?，外公外婆哪些愛著你的人；你可能又會想到無私愛著我們的父母，也可能會想到在我們面前撒嬌的有時候氣人，有時候可愛的孩子們。

面對愛的時候我們都會感動，從生到死，愛都在我們的周圍。《人生大事》的片花中說：“謝謝你，溫暖我。縱有悲歡離合，縱有艱難挫折，人生大事就是好好的活著，努力的活著，善良的活著……”

人生大事觀后感 篇8

何冰說：我們來人間是來經(jīng)歷的，不是來扮演完美的。

逼仄悶熱又雜亂無章的房子，有犯罪前科的兩個底層青年，他們雖然是入殮師，但所從事的事業(yè)卻不被周圍的人所理解。殯葬店緊挨著婚慶店，人世間的悲喜真的只隔著一堵墻。

這部電影里的每個人物都不完美，甚至有著明顯的缺點，但正因為如此，才更具有代入感。

滿嘴臟話不修邊幅的男主角莫三妹，固執(zhí)又脾氣火爆的莫父，叛逆味道十足的小哪吒小文，當(dāng)過小偷的男主朋友，怯懦又自私的小文舅舅，更別說那個自私又冷漠的舅媽了，就連最后出場的小文媽媽也曾經(jīng)是一個小太妹……。

中國電影如果能著眼于底層人們的生活，這本身就值得贊美，我們看多了粉飾所有的富麗堂皇，看多了沒有窮人的中國電影，像《藥神》、《無名之輩》這樣描繪小人物的電影，總會使我們有一種被社會關(guān)注的親切感，有人說我的生活壓力本來就夠大了，我不想在休閑時間重溫小人物的不易。

如果逃避能使你獲得幸福感，那你還奮斗什么?真的勇士是要敢于直面慘淡的人生的，只有直視問題才能發(fā)現(xiàn)問題之所在，并解決問題。

當(dāng)你在感嘆當(dāng)下價值觀偏離人情冷漠時，你如果依舊拒絕感知《人生大事》里來自底層人的人性的溫暖，那你的心只能逐漸荒漠化，因為你拒絕甘泉和雨露，你正變成你譴責(zé)的那部分人。

莫三妹是社會最底層人的代表，然而他卻表現(xiàn)出了平凡人的偉大，他的善良使他整個人發(fā)光，一個內(nèi)心充滿善念的人，他的感染力是無窮的，這對我們時下早已被資本帶歪了的價值觀起到了修正的作用。

《人生大事》沒有完美化影片中的人物，這部電影更像是我們在旁觀生活中真實發(fā)生的事件，淚中帶笑，笑過哭過之后又不由得會沉思：我們來這世上到底要活成什么樣子?什么才是最重要的?

倉央嘉措說：世間事除了生死，哪一樁不是閑事。在生死面前，名利得失都變得不值一提。

生命若值得敬畏，那死亡同樣值得我們尊敬，你可能會在某一刻聽到某個人意外離世而慶幸自己還活著，你也可能在親眼目睹了親人的生命被病魔或者意外奪走而感嘆人生除了生死其他都是小事。

可是當(dāng)你回歸到瑣碎的日常生活中時，你又會為名利得失所累，你會嫉妒，你會憤怒，你會計較，你甚至?xí)髲?fù)，你會因為受到的傷害太多而逐漸變得涼薄起來，你會后悔自己曾經(jīng)是個無比善良的人，你甚至?xí)J為如果你在一開始的時候降低道德標準，或許你的人生會從此起飛……，你困惑過，你懷疑過，你糾結(jié)過，你在現(xiàn)實與信念和原則之間掙扎過，你為曾經(jīng)無謂的'付出而懊悔過，可為什么你會有如此深重的撕裂感?因為你的內(nèi)心沒有一個眾始至終都堅信不移的信念，我要做一個什么樣的人，我要成為一個什么樣的人。

《人生大事》貫穿始終的是對生命的敬畏，不論生命在哪一站結(jié)束，入殮師都會給死者以最大的尊重。而這份尊重里，承載著發(fā)自內(nèi)心的善意。

男主莫三妹是生活中的失敗者，沒有享受過母愛，從小跟著父親從事殯葬服務(wù)，見慣了不該讓一個孩子見的場景，長大后找了個女朋友還嫌他窮，好朋友還是小偷，自己因為女友打架坐牢，但最后遭遇女友劈腿，盡管被女友背叛，當(dāng)情敵遇車禍身亡面目全非時，莫三妹卻能放下恩怨去為死者留住最后一絲尊嚴，幫他進行遺容的恢復(fù)，自己尚且四處飄蕩，卻看不得小文無人庇護，莫三妹身上的光環(huán)皆因他的善良，這是人性的光輝散發(fā)的力量。

當(dāng)我們習(xí)慣于將道德放在一邊只以成敗論英雄時，莫三妹這樣的人在很多人的價值觀里就是傻缺，當(dāng)你不以利己為權(quán)衡利弊的準則時，你就是那個不合時宜不識時務(wù)跟不上時代步伐的人。

可是如果人人都以利己為人生準則，那這個世界將會變成寒冬，當(dāng)人與人之間沒有了溫情，沒有了善意，人類社會就會變成弱肉強食的叢林。

萬一那個被吃掉的人是你呢?你怎么就能保證那個人不會是你呢?總會有比你強的人，我們難道不是更應(yīng)該抱團取暖嗎?

《人生大事》一點觀后感，我們可能需要更多這樣的電影!

人生大事觀后感 篇9

昨日上午同學(xué)選了4D電影《侏羅紀世界3》，我則選了看起來不那么鬧騰的《人生大事》。

初聞其名，我聯(lián)想到古人的四大樂事：久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時。

看完電影，個人認為，名字改為《種下滿天星》，或是《種星星的人》，可能更妥帖。

電影用的是四川方言，莫名有些親切。

主角名字是莫三妹（朱一龍飾演，孫大圣），實際是三哥。另一位主演是小文（楊恩又飾演，哪吒），父女情深。

電影中的哪吒，孫大圣，有傳統(tǒng)，也有童趣。

電影中討厭的舅媽，懦弱的舅舅，木偶般的哥哥，讓人反省現(xiàn)實生活中的麻木。

幾處哭點，止不住的眼淚，也只是聯(lián)系到自己的親人，心有遺憾的映射。

看電影，何嘗不是觀自己？

死是人生大事，但人生處處的過程，其實也是結(jié)果。

且蹲下身來，沉下心去，保持善良，日拱一卒，功不唐捐。

人生大事觀后感 篇10

《人生大事》的好，不在于導(dǎo)演編劇多么厲害。《讓子彈飛》不一定誰都拍的出來，而《人生大事》這樣的本子如果導(dǎo)演愿意勤奮一點，想拍好不難。難的是如何試探一個國人都避而遠之的話題。

《人生大事》在話題性上可以說讓人耳目一新。一是國人比較忌諱死亡的話題，二是中國孤兒多且福利體系不健全，收養(yǎng)法律條文中的要求也是非常苛刻（如異性單方收養(yǎng)應(yīng)有40周歲以上的年齡差等）。片子里涉及喪葬、領(lǐng)養(yǎng)等話題就開創(chuàng)了一個較新的話題維度。

本片是新人導(dǎo)演劉江江的處女作，此前在事業(yè)單位上班，期間嘗試做編劇和導(dǎo)演，將自己親身經(jīng)歷加一些社會想象組成了這樣一部電影。監(jiān)制韓延，連續(xù)拍過《滾蛋吧腫瘤君》、《送你一朵小紅花》等片子，對于死亡的理解可能比很多導(dǎo)演深刻。二者合作并呈現(xiàn)出的《人生大事》充滿煙火氣，并沒給死亡這個話題鎖上沉重的枷鎖。

在《人生大事》中多少看得出致敬《入殮師》的橋段：一個是主角無法直面逝者，被師父手把手的教學(xué)和感化；另一處是對生前不尊重自己的逝者，依然堅持了職業(yè)操守為其處理后事。在本片中三哥面對粉身碎骨的老六，就很好的致敬到以上兩點。

也因為類似要素，本片很容易被拿來與日本電影《入殮師》比較。個人看來，片子對殯葬師這個職業(yè)的探討還只是淺嘗輒止。大量三哥和小文之間的感情描寫，更貼近是枝裕和講述非血緣“親情”的《如父如子》《小偷家族》等影片，死亡在影片中不是冰涼，“搭伙過日子”讓電影變得溫和。

男主三哥，是片子中的平民“孫悟空”。早期因打架進了監(jiān)獄，出獄后已與社會有些脫節(jié)。隨其家業(yè)從事殯葬師一職，看似步入正軌，卻依舊面臨八十一難：職業(yè)上被人瞧不起，感情上被人戴綠帽，家庭中甚至被父親貶到毫無地位，后來老太太戒指被冤、房本被洗等也暗示了此人生活事業(yè)中的不順，三哥是一個在別人白眼中生活的“怪人”。

女孩武小文，是片子中的平民“哪吒”。除了cos的一身哪吒扮相，生性桀驁的她就像是一只刺猬，咬人、噴飯、大鬧葬禮等將一個孩子的頑劣展現(xiàn)生動。同時她也是善良的孩子，如對外婆的緊隨不舍、幫莫三妹拉活等等。也因為寄養(yǎng)家庭的環(huán)境問題，小文在幼兒園也被老師、同學(xué)當(dāng)做了異類。

三哥和小文，正如同《西游》中的孫悟空與哪吒，起初是針鋒對麥芒，不打不相識。在走進彼此的世界后，二人不但罷手言和，甚至開始了互相的救贖。在小文進入三哥生活后，后者的生活有了方向，不僅工作在小文的無心插柳之下有了起色，合伙人關(guān)系以及父子關(guān)系都得以釋懷，自己也一改頹靡愿意為之用心。

三哥為了安慰小文外婆的去世，編織了美麗的殯葬童話，自己的職業(yè)成為了“種星星的人”，去世的外婆就成了夜空掛著的星，這一方式也消解了幼童對親人離開時無法理解的心結(jié)。非常喜歡這互相取暖的設(shè)定，本來雙雙被周遭遺棄的三哥和小文，在浪漫的“殯葬童話”之下，可以一起仰望夜空中最大密度的星群——那是愛著他們?nèi)恕?/p>

電影中的小細節(jié)也做的很好：三哥用燒了一半的紙錢點煙顯示了他的不羈和市井、鐘美美平淡的解釋外婆的死亡看得出舅媽家與外婆的疏離、老人無奈的活葬影射家庭問題、殯葬店隔壁的婚慶店就像是人生的兩個站點。

電影的劇情充實，敘事也相對飽滿，但吃虧在后面節(jié)奏不好，比如小文被送走后緊接著父親去世的電話打來、再比如父親骨灰通過煙花灑向天際時小文走丟的電話又跟著打來。雖能凸顯世事無常，但沒有閑筆或者過渡，事趕事的強戲劇性讓前半段塑造的故事到后面開始逐漸失真。

其實電影結(jié)束在小文生日時的鏡頭可能會更好一些：小文和三哥相擁而泣，“豆角”一遍遍播放著外婆的語音，鏡頭慢慢拉遠，出字幕和片尾曲。不用后續(xù)偏戲劇性的“尋親”橋段，樸實的講完兩個被遺棄者的和解，升華逝者在身邊的思想，就夠了，片長也能撐90分鐘左右。

再說一下被很多人詬病的親媽出現(xiàn)，可能生加個親媽是為了好過審，從某種角度說也讓故事完整性得到了加強。但這種強戲劇性高密度的故事轉(zhuǎn)折如果真拍成電視劇可能更為合適，塞進一部電影就有種看《長津湖》的感覺：哪里都是高潮，卻不知道高潮是哪里。

關(guān)于三哥把小文送給親媽的橋段看的時候總覺得牽強，想了想也能幫這個橋段找補下合理性，即內(nèi)心自卑的三哥會認為小文投靠這里之前是沒有選擇的選擇，既然親媽來了送回那里也許更適合；再者三哥的家庭成員描寫暗示了他是從一個缺乏母愛的環(huán)境中長大，那么想到自己現(xiàn)在的處境，他也不愿小文也從小缺失了母愛。總之這里展開的有一些飽和了。

電影《人生大事》中除了朱一龍、楊恩又的出色表演，其他每個配角也都不拉垮，真好。它不一定能講到每個人的淚點上，但它填補了國內(nèi)銀幕上的一些話題空白，就值得鼓勵。

人生大事觀后感 篇11

昨天晚上坐在樓下抽煙的時候，突然想起來了朋友跟我推薦了最近的一部電影，叫《人生大事》。想了想自己自從去年10.16開始就再也沒有走進過電影院，于是欣然買票，決定今晚去看。

影篇名叫《人生大事》，在整個敘事過程中也多有提及。導(dǎo)演或許是想通過人物之口表達一種豁達的人生態(tài)度，即除了死亡便都是云煙。這與《蘭亭集序》的死生亦大矣有異曲同工的感覺，只是一個只強調(diào)結(jié)束，一個還強調(diào)了開始。

除此之外，我覺得比較出彩的地方是兩個與血緣、感情有關(guān)系的片段。所以我戲稱這部電影不該叫《人生大事》，應(yīng)該叫《愛、血緣、送葬人》。愛就不必解釋，這部電影包含了父母對孩子的愛，孩子對父母的愛，血緣在下面的文字里我會予以解釋，送葬人是男主的職業(yè)。

為什么和血緣有關(guān)呢？我覺得血緣這個問題在電影里進行了模模糊糊地講述。影片最后，小文的親生母親來尋找小文，三妹就將小文送了回去。在這里我就想到了一個問題，生和養(yǎng)，這兩種恩情到底哪個更重要。為什么親生母親來尋找時就要將孩子送出去，難道孩子的意見不值得詢問亦或是一天養(yǎng)育責(zé)任都沒盡過的人，可以是一個合格的母親嗎？

當(dāng)然，影片中對這個問題沒有進行深入的探討，而是在最后以小文親生母親加入了三妹這個團隊來圓上生和養(yǎng)之間的矛盾。但是這并不能阻止我去探討這個問題，也就是血緣上的父母和感情上的父母到底哪個更重要。

我個人是傾向于養(yǎng)大于生的。

其實影片對血緣關(guān)系還有很多描述。比如男主和父親吵成那個樣子，最后由于小文的牽頭以及兩個人之間確實有著生養(yǎng)關(guān)系，所以兩人才能重歸于好，父親也終于開始認同了男主。當(dāng)然我覺得這段處理得還不錯，包括男主的父親承諾，只要小文喊他爺爺他就愿意幫這個忙。這都能體現(xiàn)出老人對血緣以及傳承的重視。

說回片名，《人生大事》。在影片開頭就通過了小文姥姥的去世和小文表哥要去北京考試作為了一個矛盾點。老人去世，是大事，去北京考試爭取機會，同樣也是大事。對矛盾的集中點，也就是小文的舅舅身上。是留在家里陪母親的遺體，還是去北京陪孩子考試。當(dāng)然最后選擇的是陪孩子考試。這仿佛表現(xiàn)了在我們心里，對下一代的感情總要比對上一代更厚。

啰里啰嗦寫了很多，仿佛想用分析的刀將這部電影解剖開來一樣。但是我想，電影是應(yīng)該用心去看的，去感受情感的

感人觀后感推薦

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感人觀后感【篇1】

在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。

我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動，讓心靈深處的情感也隨之點燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動。

于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛，但他們卻樂觀幸福的笑容；想起我放假回家，母親見我時孩童般的喜悅；想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中，守著收入微薄的小攤，任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影；想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的，想到此處，我便忍不住淚眼濛濛。

感人觀后感【篇2】

寫在死里逃生后:

7月20日，鄭州暴雨，下午四點物業(yè)通知要停電，所以需要盡快下班，我和同事下樓后發(fā)現(xiàn)門口積水已到膝蓋，同事說硬著頭皮過吧，我猶豫了一下不敢過，所以沒有過去，又等了一個多小時，終究還是不想在公司留宿，還是趟著到大腿的水過去了。剛坐上地鐵以為噩夢結(jié)束了，結(jié)果地鐵剛過了一站，開往第二站的時候就停在中間了!走不動了，車廂就開始慢慢的往里滲水，但是還不太多，我們就在等怎么辦?

后來地鐵的工作人員安排我們慢慢撤離，剛走了沒多遠，又要求我們回去，因為前方的水全部漫過來了，等全部人員上車后車廂的水已經(jīng)到腰部了，可是噩夢還沒有結(jié)束，車外面的水一直在漲，也一直在從門縫里往里滲著，慢慢的水越來越多我們能站在座位上都站在座位上，最后站在座位上水都到胸口了，我真的害怕了。

可是最恐怖的不是水而是車廂里的空氣越來越少，好多人都出現(xiàn)了呼吸困難的癥狀，我聽到一個阿姨給家人交代銀行卡號，交代家里的事情，我想我是不是也要交代一下呢?

當(dāng)時想聯(lián)系的人很多，想說的事情也很多，但是最后都沒有說出口，只給媽媽發(fā)了一句，媽媽我可能快不行了，我有點害怕，但是媽媽回過來電話我3也不知道說啥，只說還在等救援就掛了。

從六點到八點半一直都處在崩潰的邊緣，慢慢地也不用崩潰了，因為我也因為缺氧暈倒了，就在這個時候我媽媽給我打了個電話，手機的震動叫醒了我，和媽媽說了兩句，有個救援隊的叔叔聯(lián)系上了，我告訴他我們?nèi)毖蹩觳荒芎粑?，叔叔說救援隊都到了，正在想辦法，就在這個時候車頂傳來了救命的腳步聲，有人來了，消防隊的叔叔在使勁砸車廂的玻璃，一下兩下無數(shù)下，終于砸開了兩扇玻璃，有空氣了，我們可以恢復(fù)呼吸了!

然后就聽到車廂前面?zhèn)鱽碓絹碓蕉嗟穆曇簦仍牻K于來了，真正遇到生死的時刻才更能體現(xiàn)人性的美好，這么長時間肯定有很多人熬不住了，到處可以聽見互相安慰的聲音，有獲救的機會了，每個人都在喊著讓暈倒的人先走，兩個男生架著一個暈倒的人，每個人都上去扶一把，把每個暈倒的人都先救出去，然后所有的男生說女生先走，然后男生真的站在兩邊等著讓女生先走，即使是情侶都放開了彼此的手，讓女生先走。

男生們在后面一個拉著一個女生走，我頭暈走不動了停在那里休息，無論男生女生都會說一句，你靠著我就可以，看著好多男生和消防員叔叔一直泡在水里，接應(yīng)一個又一個女生出去，真的是覺得很慶幸。生在華夏，生在一個有愛的國度，遇到善良可愛的人，這是我有生以來第一次離死亡那么近，原來只是嘴上說說，誰知道明天和意外哪個先來，這次真的是遇到了，原來意外真的會來，真的是害怕了。

如果真的出不來了，我會很后悔，后悔有太多的事情沒有做，后悔太多人沒有見，再也不能吃我最愛的麻辣火鍋了，更后悔沒有和爸爸媽媽奶奶弟弟說句我愛你們，死里逃生后這種感覺更加深刻，既然幸運的我活下來了，那么以后一定要好好享受生活，好好地珍惜眼前的人和事!好多人發(fā)信息關(guān)心我，十萬分感謝大家!謝謝!

感人觀后感【篇3】

世界上，最偉大的莫過于父愛?！侗秤啊肪褪沁@樣一個關(guān)于父愛的感人故事，來一起看看以下的讀后感吧。

朱自清的《背影》，讓我潸然淚下。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道，跳下去又爬上來，給兒子買橘子;二是父親的來信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！睂懙闷届o自然，我們吟于心間，不能不為之感動，為之心痛。那個時候，朱自清已經(jīng)是一個二十歲的小伙子了，雖然處在兵荒馬亂，條件艱苦，有不安全的隱患，但他完全能夠自己照顧自己?？墒窃诟赣H的眼里，他仍然是個孩子，需要關(guān)照的孩子。他對兒子的那種關(guān)懷，總是那樣無微不至。這篇表達父愛的傳世之作，令人百讀不厭，每讀一次，都有不同的感受，都會令人熱淚盈眶。淚光中就會想起自己的老父親。

在我的記憶中，陪伴父親上下班的總是那輛修了又修的自行車，為了那點微薄的工資，父親總是穿梭在一條來回四五十公里的路上，不管風(fēng)吹日曬還是嚴寒酷暑，日復(fù)一日，年復(fù)一年。在我的記憶中，每到周六，母親總是在等待中度過，有時等到我們吃過晚飯，等到星星掛在天上……母親坐在燈下，一邊納鞋底，一邊聽著。熟悉的腳步聲近了，母親趕快跑到門口，掀起門簾，父親滿頭大汗，車子前把和后座上都掛滿了東西。這時母親就開始嘮叨：不能早點，孩子們都睡了。每每這時，父親總是一邊跟母親搭話，一邊一件一件卸下車子上的東西，嘴里還念叨著：這是發(fā)的大米、這是油、這是給孩子們買的吃的等等之類的。

父親實在太辛苦了!但在我的記憶里從來沒有抱怨過。如今我們姊妹幾個都長大了，父親也退休了，弟弟妹妹們一個一個都出息了，按理說父親應(yīng)該歇息了，可是他仍然閑不住，家里的幾畝地讓別人承包，父親說什么也不同意，他說農(nóng)民不能丟了土地。腰彎了，背馱了，頭發(fā)也漸漸花白了，這就是我的老父親。辛苦一輩子!樸素一輩子!為了兒女操心一輩子!

春節(jié)期間，我到南京北站游玩，而后在辦公室又再次讀朱自清的背影。心中思緒萬千，眼睛濕潤了，同時也明白了父愛如山，無私的愛，父愛的深遠。心中久久不能平靜，也許是因為懂得了含意深遠的父愛，也許是因為自己的貪玩辜負了父親的心愿，也許是因為憶及了感人至深的往事。站在歷史悠久的站臺那一瞬間我似乎明白了許多……

今天在辦公室，望著彭城鵝毛大雪紛飛，我的思緒油然而生，寫寫我的父親，為我操勞一輩子，現(xiàn)在還在為我操勞。

朱自清先生所寫的父愛，恰恰也是我們千千萬萬兒女感受到的愛，簡單的文字囊括的深沉而又偉大的感情。

往事如煙，但親人之間無私的摯愛，是令我怎么也忘卻不了的。

記得有一年，父親帶我登鐘山，游玩紫霞湖，告訴我以前在部隊工作生活的情景，經(jīng)常在紫霞湖邊洗衣服，和首長打獵，還吃過鐘山的野味。陪我從紫霞湖登到山頂，一晃好多年過去了，我也從學(xué)生成長為公司的中層管理人員。

記得有一年，父親來南京看望我在南京學(xué)習(xí)，乘客輪回南通，我陪他乘公交車到下關(guān)客輪碼頭，送他上客輪。望著他遠去的背影，眼淚在眼中滾動，讓他操勞我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活。

我想，每個人的父親都有許多值得你回味的往事留在你心中。

在你不快樂的時候，不要忘記你身后站著慈祥的父親。在你無可奈何的時候，想想父親曾經(jīng)給你說過的話，使你對人生充滿美好希望;不管你是怎樣的卑微和落魄，父親永遠是你可以停泊棲息的港灣，他的關(guān)愛和呵護會幫你渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船。

你從未見過父親就要流出的淚滴，相反他轉(zhuǎn)過頭去把淚水藏起;你從未見過沉重的負擔(dān)把父親雙肩壓彎，相反他的雙肩任你靠著哭泣。

因為愛他，我時常感到非常的幸福，也時常感到自己的不努力;因為愛他，我會一如既往的努力工作，快樂的生活;因為愛他，我只有拚命地努力、再努力……

正在單位加班，接到兒子的電話，說老師布置了一個作業(yè)，要求爸爸親自寫一篇讀《背影》的讀后感。這個作業(yè)對我來講非常意外，經(jīng)再三確認確實要爸爸寫后，在開車回家的路上，我不禁調(diào)出塵封已久的有關(guān)《背影》的回憶。

朱自清先生的《背影》是經(jīng)典之作，二十多年前在中學(xué)課文里也學(xué)過，至今仍然記得那個拖著臃腫的身體，爬過鐵道略顯艱難地為兒子買橘子的那個父親的背影，那時候我不過也是十幾歲的學(xué)生，更偏向從年輕人的角度看他的父親，朱自清對父親做的“迂”、“說話不大漂亮”的描述我也非常共鳴，印象中那時候我也是如此評價自己的父親的，看到父親買橘子的情節(jié)時，我想大多數(shù)為兒女的都會鼻子一酸，可憐天下父母心，我想做兒女的都感受過父母為兒女付出艱難努力的那份愛，自然會共鳴的。正因為如此，朱父的背影在二十年后還活靈活現(xiàn)在我的腦海里。

回到家里，再次讀了這篇佳作，感覺又不同了。感謝老師的作業(yè)，讓我得以從一個父親的角度重新審視這篇佳作。這一回我更樂意從一個父親的角度審視其中的情境，人到中年，上有老、下有小，要謀一家的生計，確實很不容易，然而，正因為熬過這些不容易，才在子女心目中留下高大的背影，假如朱父是一個闊老板，打發(fā)仆人買幾個橘子給兒子吃，何來兒子心目中抹不去的高大背影?我不知道朱父有沒有看到兒子的這篇文章，假如他看到，也一定會流下幸福的眼淚——因為兒子理解了他的不容易，因為兒子讀懂了他的愛，因為兒子筆下的親情……

望子成龍，望女成鳳是天下父母共同的愿望，為此，父母愿意付出一切可以付出的努力，這大概是人與生俱來的本能的愛的體現(xiàn)。每一個孩子的腦海里都有一個抹不去的父親的背影，具體是哪個情境的背影，恐怕父親永遠不知道，做父親的只管拿出與生俱來的望子成龍的愛，這個背影一定會有的。

感人觀后感【篇4】

我還挺喜歡讀書。其中，我最喜愛的一本書就是《青銅葵花》了。今天，就讓我來推薦給你吧！

這本書是關(guān)于一個男孩和一個女孩的。男孩的名字是青銅，女孩的名字是向日葵。因為葵花的

爸爸的工作，葵花去了“大麥地”，并認識了青銅。不像其他孩子，青銅是啞巴，向日葵是啞巴

母親的孩子?？ㄊ莻€“城市人”，但大家都不知道她為何取這種名字

好了，下面了解一下作者吧。

他是曹文軒！曹文軒是我國當(dāng)代著名作家。他的書美麗自然，深受孩子們的喜愛。我還知道他出了《山羊不吃天堂草》，《根鳥》，《細米》等等，我還真想看看呢！

這本書還有些很感人的故事呢，給你欣賞欣賞吧：他（青銅）忘記了自己是在高高的草垛上，邁開雙腿向葵花跑去—— 他無聲無息的躺在地上。不知多久，他醒來了。

他靠著草垛，慢慢地站起身來。他看見向日葵——她還在水簾下奔跑，向他揮手致意。他張開嘴，用盡全力喊道：

“葵——花——！” 淚水泉涌而出。放鴨子的嘎魚正好路過這里，突然聽到銅器的聲音。他驚呆了。

你認為青銅可以說話。誰不感到驚訝或興奮？而他是為了葵花說的，說的是葵花，我們何不感動？我寫的不是具體的。如果我知道它的原因和后果，那就更感人了！

說到這兒，你心動了嗎？心動不如行動，快快帶回一本，與別人同享一下吧！

感人觀后感【篇5】

讓我們學(xué)習(xí)凱利和女子的精神吧!讓我們記住《一杯牛奶的感人故事》吧!下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

　 ? ?《一杯牛奶》讀后感

《一杯牛奶》這個文章講的是霍華德凱利醫(yī)生小時候接受了一位少女的一杯牛奶，發(fā)奮努力成了名醫(yī)的，可那位少女得了罕見的重病，霍華德凱利醫(yī)生不僅將她治好，還幫她支醫(yī)藥費的故事。

我腦海里當(dāng)即閃出了一個故事;在一次戰(zhàn)斗中，一架敵人的轟炸機飛過來，大多數(shù)人都臥倒了，可上尉還沒臥倒，他看見一個士兵還沒有臥倒。于是他沒有多想一個魚躍將士兵向前推倒，轟炸機飛走后，士兵發(fā)現(xiàn)自己原來呆的地方已被炸出個大坑。

然而，也有一些忘恩負義人,《九色鹿》大家都看過吧，書里面講了一個人，差點兒被水淹死，是九色鹿救了他，可回去后竟為了錢財出賣了九色鹿，不是最后也沒落得好下場嗎?

有一些人肯定認為，幫助別人也不一定有好得好報，況且世上有那么多需要幫助的人和事，你能幫都完嗎，何苦去煩。答案就是幫助別人本來就是不圖回報的，我們要多幫助有困難的人，讓我們共創(chuàng)和諧的世界吧。

《一杯牛奶》讀后感350字

讀完《一杯牛奶》后，我的心頓時感到一陣求救的溫暖，一股另人尊敬之情從我心中油然而生。

文章講述了一個貧困求救的男孩子受到一位年輕女子的施以愛心，使他終生難忘。數(shù)年之后當(dāng)那女子身染重病時，得到了凱利醫(yī)生——當(dāng)年那男孩的救助下，成功地脫離危險。然而，凱利醫(yī)生把醫(yī)藥費也轉(zhuǎn)到了自己手中。

在我們?nèi)粘Ｉ钪校覇栍袔讉€會像凱利醫(yī)生和年輕女子有著純凈愛心，有著“施恩不圖報，圖報不施恩”的可貴精神。大概只有那令人敬佩的培育人才的園丁吧!你們的精神如同凱利醫(yī)生和年輕女子的精神。在這里，我想跟各位老師說幾句話：老師，您辛苦了，您猶如綠葉，我們猶如花朵，花朵永遠是需要綠葉扶持的。我想再對你們說一遍，辛苦了，老師!你們的精神永遠激勵著我們。

老師，您是“靈魂的工程師”，“辛勤的園丁”，……但您更是人才的支柱。

《一杯牛奶的感人故事》讀后感

讀了《一杯牛奶的感人故事》，我禁不住流下了眼淚

這個故事講的是一個貧窮的小男孩向一個年輕女子要水喝，女子給了他一杯熱牛奶。喝完牛奶，小男孩以為要付一大筆錢，但女子說一分錢也不要付。小男孩表達了自己由衷的感謝后離開了。數(shù)年后，女子的了一種罕見的重病。當(dāng)時男孩已是大名鼎鼎的凱利醫(yī)生，也是她的主治醫(yī)師。醫(yī)生知道她就是當(dāng)年的恩人后，付出艱苦的努力治好了她的病，而醫(yī)藥費只是當(dāng)年的那杯牛奶。

讀了這個故事，我流下了眼淚。是啊，知恩圖報，這不是口頭語。凱利醫(yī)生當(dāng)知道病床上的人就是免費給他牛奶喝得恩人時，他立誓要治好恩人的病，而醫(yī)藥費卻不要一分一毫，這是多么閃光的品質(zhì)啊!而女子，也是一位樂于助人的人，施恩不圖報，不像現(xiàn)在社會上的一些人，給別人幫助整天念叨著回報。

看看我們，什么時候知恩圖報?父母、老師的愛都是天經(jīng)地義的，我們什么時候想到過報答?父母晚上給我們蓋被子，在我們不會做題時輔導(dǎo)我們，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，因為這是他們的責(zé)任和義務(wù);老師嘔心瀝血教導(dǎo)我們是應(yīng)該的，因為他們拿了國家的工資……同樣，我們也什么時候想到過施恩不圖報?自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的，別人要借也編個不借的理由。就算借了，還要念叨著“你下次要借我呀”;鄰居要借點什么，盡管我們多的是，還是不借。

記得我們學(xué)過篇課文，叫《藍色的樹》，講的是一個女孩掉了綠鉛筆向同桌再三借了都不借。再一次借，同桌提出了種種條件：“你不能把鉛筆弄斷，大面積的不能涂……女孩礙于條件，只好用藍鉛筆涂大樹和小草。而我們，何嘗不是那同桌?

知恩圖報，施恩不圖報，這是我們都應(yīng)該遵守的人生準則，不能像那個同桌一樣。試著感恩，試著回報，試著大方地對待每一個人。我們都應(yīng)該記住，幫助別人，就是在幫助自己!

《一杯牛奶的感人故事》的讀后感

今天，我讀了《一杯牛奶的感人故事》，這個故事深深地感動著我。

故事內(nèi)容是這樣的：一個貧窮的小男孩因為推銷了一天的商品很勞累，所以向下一戶人家討口水喝。一位女子看到他這樣，就給了他一大杯牛奶，但不要一分錢。因為她說了這樣一句話“施以愛心，不圖回報?！笔鼓泻⒂肋h記在心上。后來，那位女子不幸患了罕見的重病，到一個大醫(yī)院治療，那個男孩早以成為大名鼎鼎的凱利醫(yī)生了，他也參加了手術(shù)。當(dāng)時他一下子就認出了那位女子。經(jīng)過他的努力，手術(shù)成功了。但是那位女子驚奇的發(fā)現(xiàn)：付款單上竟寫著醫(yī)生的名字，還有“醫(yī)藥費一杯牛奶”……

讓我們學(xué)習(xí)凱利和女子的精神吧!

這個感人肺腑的故事使我深受感悟：幫助別人其實就是在幫助自己。是啊!如果女子沒有遞給小難孩一杯牛奶，而是瞪了他一眼的話，小男孩肯定會傷心至極，并也要用此方法來對付別人，讓別人也嘗嘗這種滋味……這會怎么樣?那位女子肯定也萬分痛苦。小男孩如果不“知恩圖報”，而是“忘恩負義”的話，那個女子付不起錢財，小男孩的心里也不好受。這是多么美好的品德，女子與凱利的精神令我敬佩!

但我們生活中這種“知恩圖報”與“施恩不圖報”的人太少太少。例如有一個當(dāng)小學(xué)教師的趙海燕，不幸得了白血病。人們聽后，紛紛來幫助她，鼓勵她走出困境。后來，趙海燕的病好了，就對那些人不聞不問，感覺好象沒發(fā)生過這件事一樣。這就是忘恩負義的人，她如果能像凱利醫(yī)生一樣才好咧!

　《一杯牛奶》的讀后感450字

今天，我讀了一篇感人的文章《一杯牛奶》，它告訴了我們一個道理：要懂得知恩圖報。

“在愛的天平上，一杯牛奶與一筆昂貴的醫(yī)藥費分量是一樣的，都是無價的?！边@一句經(jīng)典名言總結(jié)了這篇文章。本文主要講了這樣一個故事：有一個貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費，去推銷商品，在一個又冷又餓的晚上，他推開一戶人家的門，想要一碗水喝，一位美麗的女子給了他一大杯牛奶，他喝完后問女子該給多少錢。女子很善良并沒有要錢。若干年后，女子得了一種罕見的重病，而當(dāng)年的那個小男孩已經(jīng)是有名的霍華德凱利醫(yī)生了，他很快認出了這重病人就是當(dāng)年送給他一大杯牛奶的女子，終于在他的精心治療下，女子獲救了。在她的醫(yī)藥費帳單上醒目地寫著這幾個字“醫(yī)藥費──一杯牛奶”。

本文寫得非常生動，詮釋了什么是愛。明白的告訴我們“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報”的道理。我們要無私奉獻，知恩圖報，本文也可用一個等式來概括：一杯牛奶+愛=醫(yī)藥費。

在生活中，也同樣如此，你得到他人的幫助了，也要懂得回報他人，只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間。

大家要牢記：一切因愛而起，我們也要以愛的方式回報他人，回報社會，只有這樣，社會才更和諧。

感人觀后感【篇6】

《開學(xué)第一課》是由教育局和央視共同合作的一檔教育類節(jié)目，結(jié)合當(dāng)下的時事熱點，意在啟發(fā)中小學(xué)生的創(chuàng)造力和思考能力，用現(xiàn)代孩子更加容易接受的方式，給中小學(xué)生說明一些道理，用更加生動有趣的方式讓學(xué)生們能夠更加容易深刻理解。這是一檔十分值得大家去**的節(jié)目，希望以下觀后感對您有所幫助!

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，昨天我和家人們一起坐在沙發(fā)上面專注著看著閱兵，而今天的晚上我卻任然坐在沙發(fā)上面看著我期待已久的《開學(xué)第一課》。

《開學(xué)第一課》講了四個主題，分別是愛國、勇敢、團結(jié)、自強。以銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來的精神為指導(dǎo)，把黨**的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給了小學(xué)生，培養(yǎng)了孩子的愛國情操，增強了孩子的民族自豪感，歌頌了中華大地的太平盛世、國泰民安、繁榮富強!選取我們青少年的獨特視角，向我們講述一個個英雄故事。

選擇與抗戰(zhàn)時期兒童有關(guān)的故事，增加了我們心理感受的貼近度，呈現(xiàn)了中華民族不屈不撓的抗日精神。

在《開學(xué)第一課》中，有幾位來客嘉賓。例如：抗日戰(zhàn)爭一至九十年代的老兵藝術(shù)家，二至十歲的孩子們，也邀請了他們最喜歡的偶像，如馬天宇、鳳凰傳奇和tfboys。

他們與70年前的抗戰(zhàn)老兵一起，帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生回顧和緬懷這段歷史：

秦老重溫國歌的背后故事

93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述，不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還了透露自己與國歌之間的特殊緣分 。

史老還原二小的真實面貌

王二小是一個著名的青年英雄形象。人們唱他的英雄事跡的歌和故事。《開學(xué)第一課》尋訪并邀請到王二小的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現(xiàn)王二小選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。史林山在現(xiàn)場聲情并茂，幾度落淚;我也是熱淚盈眶。

《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合，tfboys在現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)生同聲傳譯《青年自強宣言》，并帶領(lǐng)現(xiàn)場青年共同發(fā)出號召，明確新生代青年的責(zé)任，共同弘揚抗戰(zhàn)精神財富。這個環(huán)節(jié)把晚會的氣氛推向了高潮，我忍不住自發(fā)地罵人！

情到深處，全家齊唱稻花香 ?對于我們來說都沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代，更無法體驗?zāi)鞘窃鯓拥臑?zāi)難和痛苦，但是聽一位位親歷者的講述，我們也能感受到在戰(zhàn)爭年代的人們是有今日無明日，無論男女老少都無法逃脫敵人的殘害，所以戰(zhàn)爭年代的人們不得不勇敢，不得不堅強，不得不與敵人頑強的做斗爭，我們今天的和平和幸福生活是先輩用血肉之軀換來的，他們是當(dāng)之無愧的英雄，一個有希望的國家，不能沒有英雄，今天，雖然我們呼喚和平，倡導(dǎo)和平，并不代表我們就可以忘記了祖輩留下來的光榮傳統(tǒng)，因為一旦我們松懈了，就給敵人留下了可乘之機。所以，當(dāng)我們想要放棄學(xué)***候，就可以想想今天的課程，只有自強才可以不懼怕敵人，當(dāng)我們面對困難想要逃避的時候，就請想想今天的課程，只有勇敢才能獲得成功，當(dāng)我們欺負自己同班的小伙伴的時候，就請想想今天的課程，只有團結(jié)我們才能贏得革命的勝利，大家記住，沒有人可以隨隨便便稱為英雄，只有把英雄作為人生的信仰的人才可以不斷靠近他。

通過**這期節(jié)目讓我明白了，我要把祖國當(dāng)做自己的家一樣去愛護它，建設(shè)它，作為祖國的未來要努力學(xué)習(xí);當(dāng)遇到困難時不要畏懼，要勇于擔(dān)當(dāng)，要做一個勇敢的人;在日常的生活中，要團結(jié)同學(xué)，有團隊精神，為了共同的目標，要彼此信任、互相幫助;自己要努力圖強，自強者人畏我，我不畏人。

《開學(xué)第一課》觀后感二

今年9月不僅是小學(xué)開學(xué)，也是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。在這個特殊的日子里，我和媽媽一起**了**一臺播出的《開學(xué)第一課--英雄不朽》，通過一個個真實英雄故事的講述，讓我回顧了那段艱苦的歲月和那場偉大的勝利。

在愛國一章，我學(xué)習(xí)了國歌的故事，學(xué)道了把我們的血肉之軀建進我們新長城的歌詞不是編造出來的，而是真正的戰(zhàn)斗場景。在《勇敢》一章中，我學(xué)習(xí)了王二小的勇敢、南京大公的殘忍和南京好人拉貝的故事。在《團結(jié)》一章中，我們聽新四軍老兵講述營救美國飛虎隊飛行員的故事。

在《自強不息》一章中，我們聽伯惠這位學(xué)習(xí)的霸主講述了他在印度和緬甸戰(zhàn)場上當(dāng)工程師的歲月。

四章，這段歷史的真實展現(xiàn)，讓我不禁落淚。我們要珍惜來之不易的和平環(huán)境，防止抗日英雄的鮮血白白流淌。我們要牢記歷史，不忘國恥，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，為祖國的未來貢獻力量！

《開學(xué)第一課》觀后感三

9月4日，我們家**開了第一堂課，第一堂課是愛國主義，第二堂課是勇氣，第三堂課是團結(jié)，第四堂課是自強不息。

讓我們先來說一說第一課吧，第一課講的是愛國，說的是我們的革命先烈，趙一曼和左權(quán)用他們的實際行動教育著他們的兒女，也教育著我們。戰(zhàn)爭年代里，愛國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切。今天，我們應(yīng)該把國家當(dāng)做自己的家園，熱愛它，建設(shè)它。這就是愛國主義！

第二節(jié)課講的是勇敢，用王二苗和拉貝的獻身精神，不要在戰(zhàn)爭中犧牲。今天不怕困難，勇于擔(dān)當(dāng)，就能做一個勇敢的孩子。

第三課團結(jié)。在戰(zhàn)爭中，我們只有共同努力才能取得勝利。今天我們?yōu)榱斯餐哪繕耍惨舜诵湃?，互相幫助，團結(jié)一致，為三年二班，加油!

第四課自強不息，我們的國家，只有自強不息，不可欺負。今天我們是未來的主人。只有自信、自立、自強，才能成為對國家和社會有用的人。

今天，我明白了，我們的幸福生活是所有革命先烈用獻血和生命換來的。我們一定要團結(jié)起來，做一個自強不息、勇敢愛國的孩子！

《開學(xué)第一課》觀后感四

今天我看了以英雄不朽為主題的《開學(xué)第一課》節(jié)目。這是一段中國人永遠不會忘記的歷史。戰(zhàn)爭給我們留下了痛苦的記憶，也給我們留下了為正義與和平而犧牲的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭，死亡和毀滅，以記戰(zhàn)爭中的英雄！

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了這首歌唱二小放牛郎的民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰(zhàn)爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士，他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇。

我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓抗日英雄的血液白白流淌！我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的和平環(huán)境，向敵人學(xué)習(xí)，為祖國的未來作出貢獻，為中國奉獻生命。

感人觀后感【篇7】

人來人往，車水馬龍，春節(jié)里的街道本來應(yīng)該是張燈結(jié)彩、熱熱鬧鬧的，闔家團圓、歡樂喜慶的日子，大人、小孩穿著新衣服，開開心心地去各家拜年。

可是一種突發(fā)的新型冠狀病毒讓人們恐慌起來，感染新型冠狀病毒的人數(shù)每天都在不斷地增加，每個人都被無形的恐怖籠罩。因為疫情，現(xiàn)在街道上變得冷冷清清，一片寂靜，偶爾外出的寥寥無幾的行人也都紛紛地帶上了口罩，這讓人感到有點壓抑。為了配合做好防護工作，我們?nèi)乙泊诩依铮悴怀鲩T，更不用說到公園玩耍了。開學(xué)的時間到了，因為疫情我不能去學(xué)校學(xué)習(xí)，也不能開心地跟小伙伴們一起玩了。我十分的著急，期待疫情早點結(jié)束。

在這緊急而危險的時刻，有一群人站了出來，他們就是白衣天使。當(dāng)我們在家看著電視關(guān)注疫情、安享太平時，他們卻不顧一切堅守在自己的崗位上。每天他們很早就要起床趕往醫(yī)院，查看病人的情況，連飯都顧不上吃，到了晚上他們卻很晚才睡覺。有些醫(yī)護人員帶著防護裝備，臉上被壓出了深深的印痕，我看著都心痛。甚至，有的醫(yī)務(wù)人員為此獻出了自己寶貴的生命，他們是無私的奉獻者。

不僅是武漢當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護人員，全國各地的醫(yī)務(wù)工作者都積極行動起來了。得知這次疫情爆發(fā)，武漢告急，各地的醫(yī)療團隊第一時間相繼來到武漢支援。他們星夜馳援，風(fēng)雨兼程，是黑暗中的逆行者。他們舍棄了和家人的團圓時間，妻子告別丈夫，父親告別了子女，兒女揮別了父母，主動奮戰(zhàn)在一線。他們不分晝夜、不怕疲勞，無懼犧牲，他們是真正的勇敢者。

如今，每天從新聞里了解到感染的人數(shù)越來越少，治愈出院的人數(shù)越來越多，這是那些醫(yī)護人員辛苦付出的結(jié)果。我相信很快我們就可以重新回到學(xué)校，見到我們朝夕相處的伙伴。當(dāng)然，現(xiàn)在我們要繼續(xù)在家隔離，認真做好消毒、洗手等防護措施，保護好自己就是對醫(yī)務(wù)人員的最大支持。我相信經(jīng)過全國人民的共同努力，一定可以消滅病毒，一定可以共同打贏這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭!

春暖花開的時候，我們將會盡情地奔跑在碧綠的草地上，因為，在我們身邊，有一群保護神——那最美麗的白衣天使!