縫紐扣作文

縫紐扣作文五篇。

完成一篇作文需要進(jìn)行反復(fù)思考和撰寫，作文有助于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我們的創(chuàng)新潛力。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。我來分享一篇網(wǎng)絡(luò)文章是關(guān)于“縫紐扣作文”，建議把本頁面和我們的網(wǎng)站加入收藏夾方便日后瀏覽！

縫紐扣作文 篇1

今天是我夢寐以求的星期二，我喜出望外，因?yàn)椋夷侵溉湛纱膭趧?dòng)課就要來了

記得在上一次勞動(dòng)課，勞動(dòng)老師說：下一次勞動(dòng)課你們要帶的材料有：針、線、布和紐扣，記住了吧！可是，帶著些到底要干什么呢？忽然，班上不知道哪一個(gè)大嘴巴，問：老師，帶著些要干嘛呢？老師神秘地說：等到下節(jié)課你們就知道了。

叮鈴鈴，上課了，只見我們班的同學(xué)立即安靜了下來，咚咚咚，我們聽到了老師的腳步聲，每個(gè)人都迫不及待的想要知道這次的勞動(dòng)課到底要做什么？

老師一進(jìn)來就叫我們拿出材料，我就把我的紫色百寶箱拿出來，將里面的材料取出來，放在桌子上，老師也把自己帶的材料拿出來，說：今天，我們學(xué)習(xí)縫紐扣，看誰縫得最好，手最巧。老師在講臺(tái)桌上給我們示范，示范完后，我們也差不多學(xué)會(huì)了，說干就干。我先拿起針和線，先把線穿進(jìn)針眼里，可是真不巧，我?guī)У尼樀尼樠鄯浅Ｐ。x遠(yuǎn)了，看不見針眼，好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞?？删€妹妹實(shí)在是弱不禁風(fēng)啊，老是彎來彎去的。我把線穿好后，我給扣子找準(zhǔn)了房間，把扣子端端正正的放在房間里。我拿著針就往扣眼里扎。咦？線怎么從扣眼里全體罷工了呢？我定睛一看，我沒有在針線上打結(jié)。結(jié)打好了，我小心翼翼地縫了起來，一針、兩針、三針Ohmygod！今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他。誰知，針小弟又扎了我一下，真是倒霉，我把受傷的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來

終于縫好了，這一回可沒出什么差錯(cuò)。趕快把布拿給勞動(dòng)老師領(lǐng)賞，老師對我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅！成功的喜悅比蜜糖還甜呢！

縫紐扣作文 篇2

縫紐扣

薄煜龍

星期二下午，上完第一節(jié)課，老師帶我們?nèi)タp紐扣。在路上，我很緊張，心想：縫紐扣是大人的事情，怎么讓我們縫起來？真是的。

到了操場上，我們用自己帶的工具，縫起紐扣來。我拿起針，穿上線，把紐扣定在布上，用穿上線的針，從紐扣的眼里穿過去，這樣，紐扣被線牢牢地縫在布上。此刻心里想：看來是我多想了，原來縫紐扣是這么簡單的事。正在我高興的時(shí)候，可又覺得不對勁，仔細(xì)一看，不僅大吃一驚，我把紐扣縫反了，這可怎么辦？時(shí)間馬上到了，我著急起來。我在心中暗暗對自己說：“不要緊張，趕快冷靜。”我使自己冷靜了下來，我又一針一線、仔仔細(xì)細(xì)的縫了起來。不知不覺，我縫完了，時(shí)間還沒到，我很興奮！不過，我暗中告訴自己。千萬不要驕傲！老師說了這次比賽的冠軍。給組里加分，我下決心要拿冠軍。

這一次比賽，冠軍我沒有得到，但是我悟出了一個(gè)道理“無論做什么事情，都不容易。我們做事千萬別驕傲啊?。ㄓ變航處熃逃W(wǎng) www.debasrideb.com）

縫紐扣作文 篇3

今天，媽媽教我縫紐扣，我非常高興。先找一根跟紐扣一樣顏色的線，接著就是穿針眼了。我想穿針眼我最拿手了，我要好好表現(xiàn)一下。我一手拿針，一手拿線，對準(zhǔn)針眼，小心地穿過去。雖然針眼很小，但我毫不費(fèi)勁地就穿了過去。然后把線的兩頭對齊，打個(gè)結(jié)，把多余的線剪掉。接下來，把針從一個(gè)紐扣洞穿下去，再從另一個(gè)洞穿上來，同時(shí)穿過打結(jié)的線的中央，這樣紐扣就掛在線上了?，F(xiàn)在要把紐扣縫到布上了。媽媽告訴我找準(zhǔn)位子從一個(gè)紐扣洞的上面扎下去，小心別扎到手。我照媽媽說的做，小心地扎下去，再從下面小心地戳過來，穿過另外一個(gè)洞，這樣反復(fù)幾次，就把紐扣固定在布上了。最后用拇指捏住針，另一只手拿著線在針尖上繞兩圈，再把針慢慢地抽取來，把結(jié)打住，剪掉多余的線，紐扣就縫好了。我這樣試了許多次，都縫得不好。

看來縫紐扣不是一件簡單的活，但我一定要把它學(xué)會(huì)！

縫紐扣作文 篇4

縫紐扣

孫建行

星期二下午，我們班舉行縫紐扣比賽。

我先是把線穿到針的小眼里，讓一條線組成兩條線，然后從線的底部系成一個(gè)小圓球。我先把紐扣放在布上，用針從紐扣和布的下面穿過來，然后再用針穿過去，這樣反復(fù)幾次，紐扣就縫好了。有一些人沒有帶工具，只有針和線，他們向我借布用。還有的同學(xué)不會(huì)縫，不斷地向我請教。我一一地把縫紐扣的方法教給了他們。

比賽成績出來了，我們班縫紐扣的第一名是薄夢宇，其次是李世紀(jì)，第三名是我。老師還給我們拍了照呢！今天我也學(xué)到了許許多多新的知識(shí)，心里真高興啊！

今天真有趣，我喜歡今天，更喜歡縫紐扣。

縫紐扣作文 篇5

今天，我們班舉行了一次有趣的縫紐扣的活動(dòng)。

下午，第三節(jié)的上課鈴一響，我們立刻把帶的材料拿了出來，擺在了桌子上。老師說了一聲：“開始！”同學(xué)們都急急忙忙地拿起針、線和扣子。我也匆匆忙忙地拿了起來，拿著針開始向扣子上的小洞里“鉆”，這邊鉆一鉆，那邊鉆一鉆，總算在圓圓的扣子上鉆了一個(gè)小錯(cuò)號(hào)。我拿起了布，開始向布上縫紐扣，我縫了三四下，可這一顆紐扣就像一個(gè)淘氣的小孩子不聽使喚，怎么也縫不住。好在終于縫住了。我看了看崔雅琳的，他已經(jīng)縫了三個(gè)小紐扣。我也不能落后，拿起了第2個(gè)，而第二個(gè)紐扣就像一位亭亭玉立的姑娘，這樣我已經(jīng)縫完第二個(gè)紐扣了，我剛剛準(zhǔn)備拿起第三個(gè)紐扣。老師說：“停！”同學(xué)們都停了下來，我也毫不猶豫的停了下來。老師讓一個(gè)組一個(gè)組的展示。時(shí)間一分一秒的過去了，輪到我們組上了，我們展示了我們的成果，結(jié)果沒有事，老師還鼓勵(lì)了幾句呢！

這真是一次有趣的活動(dòng)呢！

縫紐扣作文 篇6

星期二這個(gè)炎熱的下午，老師讓我們縫紐扣比賽，我們聽了以后一蹦三尺高，早把炎熱忘得一干二凈了!

我們站著整齊的隊(duì)伍來到操場。有的同學(xué)已經(jīng)縫好了，想作弊?？蓻]那么容易，同學(xué)們都告訴了老師。老師說：“作弊不算!”不一會(huì)兒，老師發(fā)出命令：“釘紐扣比賽，現(xiàn)在開始!”大家都在專心致志的穿針引線，同學(xué)們手中的針都像箭一樣上下紛飛，都縫得相當(dāng)快?？晌业木€都纏在一塊了，根本解不開了，我最后沒有辦法，只好讓在旁邊的李世宇給我解，沒想到的是他把線給弄斷了。這回我可慘了!第一名和第二名已經(jīng)產(chǎn)生了，這回我更急了。幸虧李世宇早縫完了，我趕緊用李世宇的線縫，關(guān)鍵是我不會(huì)縫，那不就是洋鬼子看戲——傻了眼嘛!哎呀，怎么辦呢?

今天，我參加了縫紐扣比賽，體驗(yàn)到了成功的樂趣。

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藍(lán)色的紐扣讀后感

看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《天藍(lán)色的彼岸》讀后感范文800字（通用12篇），希望對大家有所幫助。

藍(lán)色的紐扣讀后感 篇1

波濤輕輕拍打著獨(dú)木舟，海豚時(shí)不時(shí)躍出海面，一群嬉戲的海獺，一群爭雄的海象，一群決斗的野狗……這就是藍(lán)色的海豚島。生活在這個(gè)島上的印第安女孩卡拉娜，原本與族人過著寧靜安祥的生活，但她在12歲那年，經(jīng)歷了突然的變故，阿拉斯—阿特村的許多人被來捕海獺的阿留申人殺害了，因此，剩下的族人就乘白人的船離開了海豚島，但卡拉娜為了弟弟留在了島上，獨(dú)自生活了18年。最后，她乘白人的船離開了。這就是《藍(lán)色的海豚島》的故事。

“遠(yuǎn)處，我聽見海象在吼叫，可是當(dāng)我想到徒托克時(shí)，這個(gè)海島忽然又顯得那樣冷清?！边@是卡拉娜在阿留申姑娘徒托克走后，感到的空虛、寂寞。這句話，讓我讀后念念不忘。面對殺害了自己親人的阿留申人再次來臨，卡拉娜起先充滿敵意，但她舉起標(biāo)槍的手始終沒有投出去，她與徒托克雖然語言不同，但互贈(zèng)禮物，交流語言，并真誠地袒露自己的“秘密名字”。面對仇人，她沒有仇恨，而是獲得了一份來自“敵人”的'寶貴友誼，聽到了久違的“人類的聲音”。當(dāng)徒托克走后，她感到了空虛，越發(fā)懷念她，懷念這段時(shí)光了。

若世人都像卡拉娜一樣，世間將會(huì)少了多少戰(zhàn)爭、多少仇恨呀！就如鄂龍燭的《戰(zhàn)爭》中寫的那樣，李冬和他曾經(jīng)的“敵人”互相扶持著走出戰(zhàn)場，走向和平；就如小說中哈利·波特向他的仇家馬爾福伸出援助之手，化解兩人的仇恨；就如世界文化不斷碰撞，從一開始不斷毀滅對方的文明，到現(xiàn)在互相融合一般，戰(zhàn)勝敵人，是多么困難??！但其實(shí)，最好的戰(zhàn)勝方法，就是與你的敵人，成為朋友。當(dāng)下病毒蔓延，有人發(fā)出呼喊：戰(zhàn)勝疫情，消滅病毒！但這能做到嗎？也許，人們永遠(yuǎn)也無法消滅所有的病毒，但或許，將來會(huì)有一天，人們會(huì)和病毒和諧共存，化敵為友，成為奇妙的“朋友”。

所以，請你不要急著投出標(biāo)槍，也像卡拉娜一樣，與你的敵人，成為朋友吧。

牟丕志曾寫過這樣一句話：“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？”確實(shí)，他的反問，不須要任何回答與質(zhì)疑。

藍(lán)色的紐扣讀后感 篇2

《天藍(lán)色的彼岸》這本書，是我的語文老師推薦給大家看的，讀完之后，令我深深淪陷其中，使我的心久久不能平靜。

《天藍(lán)色的彼岸》的作者是艾力克斯希爾，他寫過許多書，曾干過30多份工作。他熱愛生活、熱愛寫作，著名作品除了《天藍(lán)色的彼岸》，還有《神秘的易拉罐》……

這本書主要敘述了小男孩哈里死后在一個(gè)無人知曉的地方醒來，他在這里交了一個(gè)好朋友，名叫瑟子，他一直在尋找自己的媽媽。他們四處游蕩，遇上了許多人和事，最后一起跳進(jìn)天藍(lán)色的彼岸。

在讀這本書時(shí)，有一個(gè)令我深有所感的段落。當(dāng)哈里變成幽靈，回到人間，他來到學(xué)校本以為大家會(huì)十分掛念他，但一切都在正常運(yùn)行，甚至有人替代了他的位置。正在他傷心難過的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是這樣的，大家都很想念他，就連他的“仇人”也不例外，讓哈里大為感動(dòng)。在這里，我感受到了身邊那些雞毛蒜皮的小事也能讓我十分感動(dòng)。

讀完這本書后，我有兩個(gè)矛盾的感受，一個(gè)是更想活下去，一個(gè)是更想死了。更想活下去是因?yàn)橛X得這世上還有許多美好的事物，不舍得離開。想死是因?yàn)楹闷?，好奇死了?huì)去哪？好奇死了會(huì)變成什么。不過，我們要從現(xiàn)在開始，珍惜在世的每一分每一秒，快樂的活下去。

藍(lán)色的紐扣讀后感 篇3

在學(xué)校圖書館里我借了本《天藍(lán)色的彼岸》。這本有著天藍(lán)色的封面，天藍(lán)色筆調(diào)的書，將我?guī)胍粋€(gè)天藍(lán)色的世界。

小男孩哈里因和他的姐姐雅丹發(fā)生了一些不愉快的事情，他憤憤地騎著自行車出了小區(qū)，卻不料被卡車撞了，小小的他便來到了另一個(gè)世界，在天空漫步時(shí)，想起走前對姐姐說的話：你會(huì)后悔的！你會(huì)后悔你說的話的，‘鴨蛋’！要是哪一天我死了，你保準(zhǔn)會(huì)后悔的！姐姐說：你放心吧，我不會(huì)，我連高興還來不及呢，趕快走，永遠(yuǎn)別叫我‘鴨蛋’！

哈里非常后悔，他想和姐姐道個(gè)歉，和家人道別之后再走。終于，他遇到了幽靈阿瑟，他完成了哈里的心愿，哈利便動(dòng)身前往幽靈的最后一站——天藍(lán)色的彼岸，了無牽掛地融入了夕陽下的那抹天藍(lán)色。書中有一句話：永遠(yuǎn)不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽下山。就是說在你睡覺的時(shí)候絕不要生氣或敵視別人，特別是敵視你所愛的人，不然就有可能今晚一躺下，明天就在也起不來了。

但事實(shí)往往就是這樣：當(dāng)我們意識(shí)到錯(cuò)時(shí)早已很難挽回了。記得一次我和一個(gè)要好的朋友鬧不開心，一直和她賭氣，不和她說話。然而，當(dāng)她跑過來對我說：“我……我就要轉(zhuǎn)學(xué)去杭州了！”什么！我當(dāng)場愣住了，沒想到，這就是她和我最后說的`一句話。我多么想時(shí)光倒流，珍惜和她在一起的時(shí)光，但是，她已經(jīng)去了杭州……

這就是人生，一切都不可能重新來過，當(dāng)你失去這些東西時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是多么珍貴、重要，方才懂得去珍惜。

讓我們珍惜活著的每一天吧，善待身邊的每一個(gè)人，珍愛家人、老師、同學(xué)和朋友。只要你心中有那份愛，那份愛的牽掛，那輪夕陽就永遠(yuǎn)不會(huì)西沉！

天藍(lán)色的封面，天藍(lán)色的筆調(diào)，包含著天藍(lán)色的道理……

藍(lán)色的紐扣讀后感 篇4

《天藍(lán)色的彼岸》是一本充滿幽默、生活實(shí)際和兒童思想的書，這本書講述了一個(gè)名叫哈里的男孩，因?yàn)檐嚨湺鴣淼搅肆硪粋€(gè)世界就是人們口中所說的天堂，在那里哈里認(rèn)識(shí)了阿瑟，哈里和那些人都有著一個(gè)共同的目的地那就是——天藍(lán)色的彼岸。

這是一部感人至深的書，它用童話來解說死亡，對于死亡，絕大多數(shù)人都會(huì)感到傷心、害怕，應(yīng)該說，死亡是一個(gè)恐怖的話題，可作者卻用一種極其巧妙的方式把死亡融入小說中，使我看了不感恐懼，又讓我明白了死亡的意義。

很小的時(shí)候我就知道一句話“好死不如賴活著”，所以在我眼中，那些自殺的人是極不珍惜生命的人。也許他僅僅是為了得到一個(gè)解脫，卻全然不知自己失去的比得到的，或許，在那一瞬間，他想挽回，可是已經(jīng)來不及了，屬于他的一切都消失了，到了那個(gè)時(shí)候，他只能在“另一個(gè)世界”守望著他的愿望……

我讀完這本書，深深體味到：其實(shí)學(xué)習(xí)、考試、被爸媽罵、挨老師批評(píng)、和同學(xué)間的矛盾這些都算得了什么呢?把這些當(dāng)作我生活的積累，成長的紀(jì)念吧!我的生活一定是充滿了歡樂和希望，因?yàn)槲倚闹谐錆M了愛，我的身邊是的愛……

你若還未領(lǐng)會(huì)到其中的用意，那就親自看看吧!

藍(lán)色的紐扣讀后感 篇5

這是一部感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。

小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸，媽媽，姐姐，老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶者哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛……

書中這兩段使我感觸頗深：“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)了！”這是哈里在出車禍前對他姐姐所說的，然而現(xiàn)在他真的死去了?！弊屛叶茫赫?，善良和誠實(shí)是美德，請去珍愛身邊的每一個(gè)人，多說“謝謝”和“請”。

哈里不知道自己得死多長時(shí)間，也不知道該怎么打發(fā)時(shí)間。他的作業(yè)還沒寫完呢，他多希望在他沒有說出那話，以前姐姐做更多的事。他多么希望他能對他們說抱歉。對每一個(gè)人：他的媽媽，他的爸爸，他的最好朋友皮特，甚至是他喜歡的女同學(xué)杰莉達(dá)肯斯再說一次再見。

這本書以一個(gè)寓言的形式告訴我們失去后才會(huì)明白的道理，所以在失去前必須要珍惜身邊的東西。

1、走好人生的每一步，交新朋友，別冷淡了老朋友。

2、要認(rèn)真地看一次日出，在睡覺前，決不能生氣或者敵視任何人。

3、要懂得頑強(qiáng)前行，要勇敢，有錯(cuò)誤就承認(rèn)，不要怕說對不起4。學(xué)會(huì)傾聽，但不要期待生活公平5。生氣時(shí)不要采取任何行動(dòng)，千萬不要低估了寬恕的力量。

用童話解說死，生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過程。它告訴我們：死不是絕對的終結(jié)和虛無。它教導(dǎo)我們，要珍惜生命，但不必畏懼死。

讀完這本藍(lán)色彼岸的書，我覺得人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸λ劳龅拿}，決定了他們會(huì)如何選擇對待生命的方式。

《天藍(lán)色的彼岸》，小書不大，但字里行間充滿著真情實(shí)感。不僅描寫了小主人公作為幽靈在世間游蕩的經(jīng)歷，其間既有好笑的常景，惡作劇，也有感人的親情。它不僅是一篇童話，一部小說，同時(shí)是對人生，生命的“一種敏感，耐心的探討?！?/p>

藍(lán)色的紐扣讀后感 篇6

一座孤島，一個(gè)女孩，十八年，這些詞組合在一起，你會(huì)想到什么?

或許是女孩因沒有食物而餓死，或許是女孩被島上的野獸咬死，或許是因?yàn)槭四昙拍?、冷清而崩潰，但是《藍(lán)色的海豚島》卻講述了這樣一個(gè)不同的故事。

在太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，所以就叫海豚島。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄。以前，這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕捉海獺的阿留申人的殺害，不得已，幸存者只能離開這個(gè)島去東方居住?？ɡ葹榱藳]有來得及上船的的弟弟拉莫跳下了船，因?yàn)樗荒芰舻艿芤粋€(gè)人在島上?？墒谴_走了，弟弟也被狗咬死了。卡拉娜救下了咬死弟弟的那條狗朗圖阿魯，并與它成為了忠實(shí)的朋友?？ɡ群瓦@條狗孤零零地在海豚島上生活了十八年，歷盡了艱險(xiǎn)，才得以生存了下來。

讀完這部小說，我看到了一個(gè)不一樣的卡拉娜，熱愛生命的品質(zhì)而感動(dòng)，這些都值得我們學(xué)習(xí)。

她是勇敢的.。在荒島上，她自己獨(dú)自制造武器和捕魚工具，與猛獸作斗爭，在最黑暗孤獨(dú)的時(shí)候，她穿著鸕鶿羽毛長裙單純的相信美好，并不恐懼世界帶給他的災(zāi)難，而是勇往直前。她嘗遍了人世間的各種苦難，體會(huì)了各種艱辛，卻都沒有退卻。

她是寬容的。雖然弟弟拉莫被野狗朗圖阿魯咬死了，但在危機(jī)時(shí)刻，她拋棄舊怨，還是義不容辭的救了朗圖阿魯，在以后的生活中，她與它成為了忠實(shí)的、生活中不可缺少的伙伴。

她是友好的。她相信了阿留申女孩，在與女孩的秘密交往中，她聽到了很多年無法聽到的人類的聲音，她第一次獲得了來自敵人的寶貴友誼，這友誼給予了她幸福和快樂。

一個(gè)女孩在一座孤島憑著勇敢，憑著友好，憑著寬容，孤零零的生活了十八年，堅(jiān)持了十八年，也幸福了十八年，就這樣，她創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

藍(lán)色的紐扣讀后感 篇7

寒假里我又讀了一遍《藍(lán)色的海豚島》，這本書太驚險(xiǎn)了，主人公真勇敢。

在太平洋上有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前這個(gè)島上住著印第安人，他們受到阿留申人的迫害，離開了這個(gè)島。他們走的時(shí)候留下了一位小姑娘—卡拉娜。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來，她在島上孤零零地生活了十八年，終于等到救援船只的到來。

讀了這個(gè)故事，我非常敬佩勇敢的卡拉娜。她沒有被艱苦的環(huán)境嚇倒，而是迎難而上，克服重重困難，保護(hù)自己，保護(hù)心愛的動(dòng)物。

我要像卡拉娜那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在以后的學(xué)習(xí)生活中面對困難，克服困難，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，做最好的自己。

這本書的作者是美國的'斯·奧臺(tái)爾寫的，翻譯者是傅定邦。是小說一類的書。

這本書講的是太平洋中心有一座小島形狀像一條海豚，所以叫海豚島。島的周圍有海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在玩耍，野狗在決斗———從前，在這個(gè)島上住著善良的印第安人，他們因?yàn)槭艿讲稓⒑＋H的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島去別的地方居住了，只留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上獨(dú)自生活了十八年，等待救援船的到來。在這十八年間，她歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。

我印象最深的地方是卡拉娜終于看到救她的船從遠(yuǎn)處緩緩的飄來的那一刻，卡拉娜有一種說不出來的激動(dòng)，一種難以想象的激動(dòng)。這么多年來她沒有見過一條船，一條也沒有，而今天終于看到了一條船，她高興得直蹦高，都快蹦到山頂上去了。第一縷陽光灑在了卡拉娜身上，使她看起來是一個(gè)世界上最偉大的人。

我覺得這本書寫得非常好，作者用了很多比喻、擬人等修辭手法，描寫的非常到位。作者通過這本書教育我們遇到困難決不能退縮，要堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)成功的！

藍(lán)色的紐扣讀后感 篇8

在暑假里，我看了一本很感人的書，是英國作家艾利克斯·希爾寫的《天藍(lán)色的彼岸》。這本書并被譽(yù)為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”。

書中的主人公——哈里，在出門時(shí)和姐姐雅丹吵了一架。因?yàn)楣锟偸墙柩诺さ墓P，這次又借，雅丹硬說哈里不愛惜，到處亂畫，總之讓哈里自己去買筆。

哈里很生氣，一怒之下推開門，對雅丹說：“我們走著瞧!這次我恨死你了!我再也不會(huì)回來了!”結(jié)果真成了永別，死神派卡車把他撞死了。那是一句賭氣、無心的話。

他在說這句話的時(shí)候，怎么也想不到自己從此會(huì)遠(yuǎn)離他的爸爸媽媽、姐姐、同學(xué)和朋友們?？涩F(xiàn)實(shí)就是那么殘酷，他永遠(yuǎn)離開了生的世界。

小男孩哈里死了，他來到了“另一個(gè)世界”，并認(rèn)識(shí)了阿瑟。哈里看見許多人都往太陽落山的地方走去，就問阿瑟：“那里是什么地方，他們?yōu)槭裁匆ツ睦?

阿瑟說：“那里是天藍(lán)色的彼岸，只有完成了生前的任務(wù)，就可以去那?！惫锵氲剿o姐姐道歉，讓雅丹原諒我，我原諒她，我的任務(wù)才算完成。而阿瑟，他要找他的媽媽，他的媽媽在生他時(shí)就去世了。阿瑟手中有一個(gè)紐扣，只要誰的衣服上沒有紐扣就是他的媽媽。

哈里和阿瑟去“文書桌”那變成了幽靈，阿瑟陪哈里回去看看他的親人、朋友、同學(xué)。哈里首先去學(xué)?？此耐瑢W(xué)，班里新來了一位同學(xué)，用了哈里的課桌、柜子。哈里以為班里同學(xué)不想他了，就失望地走了。突然，他看見門外貼了哈里的照片，以及班里每個(gè)人為哈里寫的作文。哈里看了看，很高興的走了。

他們來到哈里家，哈里的爸爸媽媽非常想念他，在客廳里搭著對方的肩膀哭了起來。雅丹也很難過，就上樓去了，哈里跟了上去。然后哈里用意念將筆在紙上寫：雅丹，請?jiān)徫艺f的話。雅丹雖然看不見哈里，但她也在紙上寫：哈里，沒關(guān)系，自從你走了，我就特別地想念你。哈里給了家人們一個(gè)擁抱就走了。

他們要去“另一個(gè)世界”，阿瑟找到了他的媽媽，他們?nèi)齻€(gè)人，一起走向了天藍(lán)色的彼岸……

讀完這本書，我覺得人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸λ劳龅拿}，決定了他們會(huì)如何選擇對待生命的方式。它告訴我們：死不是絕對的終結(jié)和虛無。它教導(dǎo)我們：要珍惜生，但不必畏懼死。

藍(lán)色的紐扣讀后感 篇9

時(shí)刻會(huì)沖淡一切，你已經(jīng)走了好久了，當(dāng)你走的時(shí)候我哭了，哭得好悲哀，你在天堂了是否會(huì)想起我，我不知道你過得怎樣樣，你是不是已經(jīng)到達(dá)了天藍(lán)色的彼岸。三年前，你已經(jīng)癱瘓了，躺在床上的你已經(jīng)躺了三年了，瘦得只有骨頭的你看著站在床邊的所有人，你已經(jīng)說不話，正因喉嚨上的口你只能用唯一的左眼注視著我，在年輕時(shí)，你參加了“抗美援朝”在打仗的時(shí)候上了右眼，本來還將失去一只腿的你，在當(dāng)時(shí)醫(yī)生的鼓勵(lì)下，你站了起來，在我心中你時(shí)那樣了堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)你生病后，躺在床上，我看著你，叫你“爺爺，爺爺”你一聲聲的答應(yīng)我，這時(shí)的你，說話再也不像以前那樣流利清楚，我失望的走向客廳，幾分鐘后，你撐著墻走了出來，我跑向你，扶著你，高興的喊爺“爺爺能走了，”本以為你會(huì)慢慢的好起來，但是，你的病越來越嚴(yán)重……

爺爺你騙我，我還沒有上大學(xué)，甚至在我小學(xué)還未畢業(yè)的時(shí)候，你就走了，你走的好匆忙，在我還沒有最后看你一眼，還沒有最后叫你一聲爺爺，你就走了。

你走的那幾天下著蒙蒙的細(xì)雨，仿佛你在天上看著我們哭泣而哭泣。三年后的一天—此刻的我?？粗贡?，你那張黑白的'照片時(shí)，我的淚水仍然在眼眶了打轉(zhuǎn)，在天堂的你是否已經(jīng)到達(dá)了天藍(lán)色的彼岸，你是否已經(jīng)縱身跳進(jìn)海里，忘掉了我們，忘掉了你最疼愛的外孫女，爺爺，你已經(jīng)騙過我一次了，你還要忘掉我們嗎？爺爺，你不遵守約定，我們還許下了好多的約定都還沒實(shí)現(xiàn)，到達(dá)天藍(lán)色的色的彼岸后，你也不能夠再忘記，時(shí)刻永遠(yuǎn)沖淡不了真情！

藍(lán)色的紐扣讀后感 篇10

這個(gè)暑假里我讀過一本令我最深刻的書，它就是——《天藍(lán)色的彼岸》。

這本書主要講的是：小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知道如何傳達(dá)他的心聲，知道他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛。

讀完這本書令我印象最深刻的就是阿瑟和他的媽媽了，阿瑟就憑著一顆紐扣，整整找了他的媽媽150年，都找不到，但阿瑟卻還是沒有放棄，他對媽媽的這種愛讓我很感動(dòng)。

讀到這里我淚流滿面，在生活中的也經(jīng)常讓媽媽生氣，讀了這本書，我以后不會(huì)再讓媽媽生氣了。因?yàn)槲也缓煤脤懽鳂I(yè)，經(jīng)常和媽媽頂嘴，我覺得媽媽說我也是對我好，現(xiàn)在，我想對媽媽說：“媽媽，對不起，我不會(huì)再和您頂嘴了，我會(huì)聽您的話好好寫作業(yè)的?！币?yàn)槲也话⑸疫\(yùn)多了，阿瑟沒了媽媽，而我有媽媽的陪伴，哪怕被罵，我也心甘情愿！

讀完這本書，我覺得死亡并不是我想象中那么可怕，但我還是要珍惜眼前的生活，珍惜身邊的每一個(gè)人！

藍(lán)色的紐扣讀后感 篇11

人生苦短，且行且珍惜。絕不要在你怨恨時(shí)，讓太陽下山。這是我在看完這本書后最深的感受。

我曾多少次想象過人死了是怎樣的。人人都覺得，走完人生的旅途，塵世上的事情就一了百了了，死后不是不是長眠地下永久得到安息，就是進(jìn)入天國省心享福了。其實(shí)遠(yuǎn)不是這么回事，至少在我看來并不是這樣。

書中的主人公哈里和姐姐雅丹賭氣離家出走，結(jié)果遭遇了車禍去了另外一個(gè)世界。當(dāng)他正準(zhǔn)備去天藍(lán)色的彼岸時(shí)，他想念他的爸爸媽媽，姐姐，老師和同學(xué)們。但他又不知道如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回了人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛。

六月的一天中午，我看完了這本書。我開始由此想到了剛剛與朋友吵完架的我。我想著，我不能這樣落下遺憾，萬一我出事了不就成了永久的悔了嗎。我趕緊去找我的朋友道歉，并敞開心扉聊著。我害怕，害怕著沒有機(jī)會(huì)再道歉，沒有機(jī)會(huì)再一同玩耍。就如同哈里一樣，再也沒有機(jī)會(huì)當(dāng)面跟他的`姐姐道歉了。

看完這本書后，似乎對人生與死亡有了新的理解。對于人生來說，我認(rèn)為應(yīng)該做到“知足者常樂”，如果你不能做你所喜歡的，那么就必須喜歡你所做，不然人生便會(huì)變得乏味。而對于死亡而言，我認(rèn)為，死亡，并不意味著終點(diǎn)。就如魯迅先生的一句話“有的人活著卻已經(jīng)死了，有的人死了卻還活著”。死和生，不是對立的，他們就如同是彼此映照在一面鏡子中行的影像，沒有差異，彼此包括，并且無時(shí)無刻不在互相觀望和對峙。

此刻，我又想到了我死去的祖母，她或許也想著要跟我們道別吧，她或許也過得很好吧。

絕不要在你怨恨時(shí)，讓太陽下山。因?yàn)?，?dāng)你后悔的時(shí)候，就已經(jīng)晚了。所以，請珍惜當(dāng)下。

藍(lán)色的紐扣讀后感 篇12

《天藍(lán)色的彼岸》是一本最適合我們這個(gè)年齡看的書，寫的是九歲的哈里，在遭遇車禍死亡后，希望回到人間，完成未了心事的故事！

看完了這本書，我有很多感想。我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)哈里想要跟家人告別的堅(jiān)持不懈，阿瑟的助人為樂，還有安全駕駛、珍愛親情友情......總之，要珍愛生命中的所有。

哈里不知道自己得死多長時(shí)間，也不知道該怎么打發(fā)這些時(shí)間，他的作業(yè)還沒做完呢！他多么希望能對他們說一聲抱歉，對每個(gè)人，他的媽媽、爸爸；他的最好的朋友皮特；甚至是他喜歡的同學(xué)杰莉.達(dá)肯斯再說一次再見。但是成為了幽靈，他不知道如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上阿瑟，一個(gè)死了很多年的滑稽的人，他帶著哈里偷偷溜回人間，告訴哈里，怎樣對他的家人說道歉。

變成幽靈的哈里，對爸爸媽媽說：“對不起，我不該這么早離開你們，去另一個(gè)世界！讓你們難過，可是我的死不怪我，要怪那個(gè)酒后駕車的司機(jī)！他醉醺醺的，我無論怎么避讓，都逃脫不了?！?/p>

爸爸媽媽，你們開車的時(shí)候，也要注意安全??！比如，停車的間隙，能不能不看手機(jī)？能不能不煲電話粥？開車的時(shí)候，能不能保持心氣平和，不生氣？這樣安全駕駛，對你們以及路上的行人都是安全的一個(gè)保障！我希望我的親人和朋友都能做到這一點(diǎn)。

和最親近的人和睦友好的相處吧！絕不要整天慪氣和怨恨，畢竟，也許在一覺醒來之后，你再也見不到他們了！譬如哈里，他就是！

“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了，我再也不會(huì)回來了！”這是哈里在出車禍前對他姐姐說的。那么果然，他再也回不來了，所以哈里一定要跟姐姐道歉。

可是哈里是幽靈，大家聽不到他說的話，那要用什么方式來表達(dá)對姐姐的愛和歉意呢？哦，對了，他用意念把筆抬起來，在紙上寫了五個(gè)字：“姐姐，對不起！”寫完了之后，他聽到姐姐說：“沒關(guān)系，我會(huì)原諒你的，哈里！“哈里聽到姐姐說原諒了他，如釋重負(fù)，毫無負(fù)重感的回去了。

這本書中單純、清新、溫暖的文字，教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)關(guān)愛，珍惜生命，喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感，呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡，蓬勃成長的我們，珍愛生命中的所有吧！

連環(huán)扣作文五篇

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“連環(huán)扣作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

連環(huán)扣作文 篇1

初三，意味著“高數(shù)量，高速度，高節(jié)奏”。但是，在這三“高”的匆匆里，居然你還不知道有一連串的令人開懷一笑的事情？

“試”林好漢

初三的試卷，是上帝一年來看完了的舊報(bào)紙一摞一摞地往人間拋。遭殃的總是我們校園。（如果可以的話，真想狀告他破壞了校園的美好環(huán)境。）適者生存，我們這一群“試”林好漢早就煉就了一身獨(dú)門絕技，來“清理”這些污染班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的“垃圾”。什么是“筆走龍蛇”？什么是“龍飛鳳舞”？那就是整個(gè)教室在幾“拗兒子”（honrs）之后就一塵不染。

可恨的是，上帝一目十行，看的報(bào)紙也太多了。這不，“老夫子”也撿到幾摞，交給我們收拾干凈。我們知道他溫柔和心軟，便實(shí)施“苦苦哀求”計(jì)劃。出人意料的是，“老夫子”竟也有錚錚硬骨的時(shí)候：“別叫多，‘生于憂患，死于安樂’嘛！”

“My-God!”好漢們個(gè)個(gè)四腳朝天。

“圣地”?？?/p>

“什么地方，無論什么人進(jìn)去都要寬衣解帶，管你是圣人君子，也得垂頭喪氣？”（呵，誰？居然還搞有獎(jiǎng)競猜。）

――“哦？五谷輪回之所呀――茅廁”。（恭喜，答對了！獎(jiǎng)“雅間”一座讓你“享受”。）

除了教室，廁所，就是我們的第二個(gè)“家”。（為了表示對“家”的崇敬，我們“虔城”地稱之為“圣地”。）

可是，我們學(xué)校人丁過旺，廁所太少，每層樓僅有一間“包廂”。可想而知，“朝圣”之難，難于上青天。

數(shù)學(xué)課昏昏欲睡上完了，“圣水”已憋了一節(jié)課。此時(shí)的我早已做好起跑準(zhǔn)備?！爸v完這道題再下課！”我暈……

終于憋過幾分鐘，我“乘奔御風(fēng)”沖向“圣地”希望找到一個(gè)雅間。“哇塞！”除了用“車如流水馬如龍”這個(gè)詞就再也無法找到一個(gè)更貼切的詞來形容眼前的客滿之狀。

幸好，在我前面的最后一位仁兄出手相救。剛想來個(gè)酣暢淋漓，正當(dāng)“急湍甚箭”之時(shí)，不料，“鈴鈴鈴……”喪鐘敲響，為免除課后“加菜”（遲到者罰題三道），于是以匆匆又沖向教室……

“無?！本辰?/p>

不同尋常的初三生活，竟然也使我們修煉到了“心無雜念，耳根清靜”的境界。

夜自修。本來異常安靜的教室里，突然“噴”的一悶響，“香氣”不失時(shí)的充滿整個(gè)教室。若是以前，定有人喊出“誰在造瓦斯，好無公共“道德”?？扇缃?，只聽見笑聲“~~”。只見有堅(jiān)“忍”不拔者屏住了氣，青筋繃起作龜息狀，心里默念：三十秒、一分鐘……

可就是有些不識(shí)趣的人，“噴噴”“噴噴”地接二連三……看同學(xué)們個(gè)個(gè)憋得面紅耳赤，脖子都快脹得爆炸了……

神圣的時(shí)刻即將到來，“鈴……”

“要命！”

“若這輩子再遇上這種事情，我就給自己一拳，暈倒算了！”一涌而出……

好一個(gè)“無?！本辰纾?/p>

這就是初三，是一首跑了調(diào)的搖滾歌，被我們唱得又急又快；是一杯加了料的可口可樂，讓我們回味無窮；是一部怪模怪樣的小品，給我們少有的歡笑時(shí)光。

連環(huán)扣作文 篇2

我是從1995年才開始萌發(fā)收集連環(huán)畫念頭的。出生在一個(gè)偏僻山村的我，是“小人書”陪自己度過了少年時(shí)光。那時(shí)的農(nóng)村文化生活貧乏，小孩子們唯一的文化娛樂方式，就是傳看連環(huán)畫。也就是從那時(shí)開始，我從連環(huán)畫上學(xué)到了很多知識(shí)。后來，我考上了大學(xué)，分配在一家國營企業(yè)工作。到了上個(gè)世紀(jì)90年代，我看見連環(huán)畫出版越來越少，于是便萌發(fā)了收藏的念頭。結(jié)婚后，因家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好，為收藏連環(huán)畫，我經(jīng)常與妻子發(fā)生矛盾。

開始收藏連環(huán)畫時(shí)，我是在當(dāng)?shù)氐財(cái)偦蚺f書市場購買，后來轉(zhuǎn)向周邊省的大一點(diǎn)的古玩市場，后來還抽空到廣州參加一年一度的連環(huán)畫交流會(huì)。我?guī)缀醢讶康臉I(yè)余時(shí)間都化在了連環(huán)畫的`收藏與整理上。

我收集的連環(huán)畫種類比較齊全，為了更好地管理和隨時(shí)翻閱，我對收藏的連環(huán)畫分門別類進(jìn)行整理，井然有序地?cái)[放在專門制作的柜子上，電影版、繪畫版等等一目了然。

為了收集到喜歡的連環(huán)畫，我是不惜代價(jià)的。在一次連環(huán)畫交易會(huì)上，我看中了一套反映江西本地革命斗爭故事的連環(huán)畫，在我當(dāng)時(shí)只有50多元工資的情況下，竟花了260元把它買下來，弄得我只好節(jié)衣縮食過了大半年的艱苦生活。

面對許多收集來的連環(huán)畫，如何保護(hù)成了一個(gè)大難題。為更好保存好連環(huán)畫，我花了大量精力去修補(bǔ)。首先將每本連環(huán)畫的鐵質(zhì)訂書釘拔出來，改用棉線和膠水裝訂，然后再套上保護(hù)袋。為了做好這些連環(huán)畫的裝訂保護(hù)工作，我花了整整三年時(shí)間。有人問我：“你把大量時(shí)間和精力，以及鈔票都投在了連環(huán)畫收藏上，其目的是什么？”我坦言說：“自己收藏連環(huán)畫不是為了攢錢，而是喜愛連環(huán)畫所散發(fā)出來的民族文化氣息。等將來有條件了，我想辦個(gè)展覽，好讓更多的人，特別是少年兒童了解連環(huán)畫這種特殊的文化藝術(shù)形式?！?/p>

收藏連環(huán)畫，有苦也有甜，我從中找到了人生的樂趣，以及精神上的寄托。特別是在收集連環(huán)畫的過程中，結(jié)識(shí)了一些志同道合的藏友，讓我受益匪淺。（楊檀林）

連環(huán)扣作文 篇3

爸爸給我買了幾套連環(huán)畫，什么《變形金剛》啊，《非凡的公主希瑞》呀，還有幾套描寫動(dòng)物生活習(xí)性的，這些連環(huán)畫可有趣了，一讀起來我就愛不釋手。一天晚上，我剛躺下，鄰居王阿姨和她的小孩來我家串門，這位小朋友看大人在說話，就要小人書看。我媽說:“就看一下你姐姐的這套連環(huán)畫吧!”說著，就給這位小朋友拿了幾本，他一看便喜歡上了，可我心里總不是滋味，說實(shí)話，我心愛的東西從不愿給別人，總是好好地保存，細(xì)細(xì)地看，從不損壞一點(diǎn)地方。

可這位小朋友看起來，哪叫看書，簡直是破壞，只見他一邊看，一邊用手指戳，結(jié)果有幾頁給戳破了，而且一會(huì)兒就翻完一本，翻完后順手一扔，我真心疼，就想從被窩里跳過去搶在手中，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的心思，使勁壓了一下我的被子，我也沒敢吱聲。過了一會(huì)兒，王阿姨和小孩要走，這位小朋友非要幾本，媽媽就送給他一套?？磩e人拿走我心愛的東西，我心疼極了，可媽媽經(jīng)常對我說:“三好學(xué)生應(yīng)多關(guān)心別人，多為別人著想，即使自己最喜歡的東西，也要無私地獻(xiàn)給別人。

”可媽媽怎么知道，把我自己最喜愛的東西送給別人，我心里有多難受，媽媽你為什么要求我這樣做?

連環(huán)扣作文 篇4

霉運(yùn)，人人都會(huì)有，是大家不可避免的。可是，像我這般倒霉的一天，還是頭一次見。

清早起床，我舒服地伸了一個(gè)懶腰，穿衣下床。突然，我的腳在觸摸到我拖鞋的那一刻頓時(shí)尖聲驚叫起來，啊??！聲音驚恐又透著一股子難受。

不知道是誰這么無聊，在我的拖鞋里放進(jìn)了一種油膩膩的東西。我低下頭一看，頓時(shí)暈菜，竟然是一口老痰！粘糊糊的透明的白色，太惡心了，我只覺得全身的每一個(gè)細(xì)胞和毛孔都變得十分別扭，整個(gè)人搖搖欲墜，屁股像燃燒起一團(tuán)火，下一秒就要憤怒地沖破家里的天花板，直射云霄了。

心里涌起的大片難堪和不快讓我整個(gè)人都差點(diǎn)暈倒，雞皮疙瘩瞬間布滿整個(gè)皮膚。我大聲叫嚷起來：誰?。可窠?jīng)病啊，這么不講衛(wèi)生！吼了大半天，沒有一個(gè)人應(yīng)答我。

難不成沒人在家？這種被人忽視的感覺加重了我內(nèi)心的憤怒，難堪、不可置信等復(fù)雜的情緒一起涌上我的心頭，我氣沖沖地踮起腳尖，像頭暴躁的獅子要去找人算賬一般沖出門去，還沒站穩(wěn)，彭！頭頂上響起一聲巨響，我身體下意識(shí)還來不及做出任何反應(yīng)，一個(gè)黑不溜秋的東西就像一個(gè)黑色惡魔一樣猛地狠狠罩在了我的大腦袋上，像是一個(gè)金屬的物體，像帶著毒辣的懲罰一樣砸得我的腦袋火辣辣地疼！

原來是被吊在門上的一個(gè)大鐵盆！

神經(jīng)病，誰啊！我只覺得整個(gè)人全身的怒氣都不可抑制地像火山一樣噴發(fā)了，從頭頂上的每一根發(fā)絲到腳趾，我都有著滿滿的怒氣要發(fā)泄?？墒?，我只看到那個(gè)家里的壞小子對著我的意洋洋地扭著屁股，而后大聲嘲笑起來：哈哈，你拿我沒辦法，家里人都不在！

我的腳上還黏著濕乎乎的東西，整個(gè)人都極度的難堪，再加上腦袋上遭受的這么一次重?fù)?，我真是覺得天都要塌下來了，怎么會(huì)這么倒霉！

我一直憋屈地一個(gè)人待到下午，用盡方法消除內(nèi)心的煩惱，身體里的火種卻還是一點(diǎn)兒沒消，反倒越加濃烈。在我即將絕望爆發(fā)的時(shí)候，爸爸的電話鈴聲響了起來，我的一腔罵人的話還沒說出口，爸爸就讓我下樓去，他帶我去公園玩。

罷了，先把這怒氣收拾一下，好好享受一下自然吧。我下樓去，滿心以為可以好好訴說一下今天自己一天的遭遇，可未曾想，映入眼簾的卻是爸爸一張因?yàn)樽砭贫t潤的臉。

我不滿地上了車，一只手扒在車門上，開口想喊一聲爸爸，可是，下一秒我的手指尖傳來的剜心般的疼痛令我整個(gè)人都害怕地蹦跳起來。

啊??！嗚嗚尖利的吼叫聲連著我的悲傷痛苦的嗚咽響在了四周，可惡的醉鬼爸爸，竟然把車門冷不丁掀了過來，而我的兩根手指尖，就不偏不倚地遭殃了，車門狠狠咬住了我的手指，那巨大的力量比電擊來得更猛烈，讓我的整個(gè)身體都像被抽打似的猛烈顫抖，難受、痛苦、震驚、悲嗆無數(shù)的情緒又一次狠狠席卷我的心頭。

我看著自己被搶救出來的已經(jīng)麻木的右手的兩根可憐的手指頭，它們的皮肉都凹陷了下去，整根手指呈現(xiàn)一股怪異的紫紅色，我稍微動(dòng)一動(dòng)就是鉆心的疼，好像這兩根手指都不屬于我了。

好好的公園之行沒了，我還得去醫(yī)院跑一趟，怎一個(gè)霉字了得?。?/p>

連環(huán)扣作文 篇5

前一段時(shí)間，有一檔很火的綜藝節(jié)目《中國詩詞大會(huì)》風(fēng)靡全國。我們班也進(jìn)行了一場飛花令PK連環(huán)戰(zhàn)。

比賽開始前，班主任梁老師宣布了飛花令的規(guī)則，男女生各選派五位選手進(jìn)行連環(huán)PK。由于我們男生上次比賽敗給了女生，此次PK賽我們男生志在必得，準(zhǔn)備打個(gè)翻身仗。我們班四大金剛中的李一航和崔錦源兩位同學(xué)自告奮勇、主動(dòng)請纓參戰(zhàn)，隨后路某某也毛遂自薦，其余兩位男生則由梁老師搖號(hào)抽選。而女生只有付馬某某和彭某某主動(dòng)請戰(zhàn)，其余女生均為梁老師抽選。從主動(dòng)報(bào)名參戰(zhàn)情況來看，我們男生以3：2領(lǐng)先女生，從氣勢上就壓倒了女生。

第一輪PK開始了，我們男生派出了種子選手李一航對陣女生付馬某某，此局我們男生以5：4的比分毫無懸念地輕松獲勝。第二輪由崔錦源對抗女生彭某某，只見崔同學(xué)做出了招牌式的動(dòng)作咬著小拳頭，絞盡腦汁地說出了五句詩，而彭某某同學(xué)也不甘示弱，但是最終只背出了四句。此局我們男生再一次戰(zhàn)勝了女生。連勝兩局，我們班男生一個(gè)個(gè)像打了雞血似的，氣勢如虹、大喊大叫起來。而女生們則互相打氣助威，不肯認(rèn)輸。第三輪和第四輪可能因?yàn)槲覀兡猩湴凛p敵的緣故，男女生各贏了一局，目前比分男生以3：1領(lǐng)先。最后一輪由我們男生實(shí)力較弱的李某某對抗吳某某，由于實(shí)力相差懸殊，男生李某某像上刑場一樣寧死不愿上臺(tái)PK參戰(zhàn)，我們十幾位男生最終把他抬上講臺(tái)，此局男生輕松敗給了女生。由于比賽期間，四大金剛之一的李一航違反比賽規(guī)則，被老師扣掉1分，最終比賽結(jié)果，我們男生和女生握手言和。

這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭還將繼續(xù)，我們男生個(gè)個(gè)摩拳擦掌，期待著下次PK戰(zhàn)爭到來。

寫裂縫的作文4篇

寫作可以幫助學(xué)生建立個(gè)人成長檔案，有助于自我評(píng)估和發(fā)展，同時(shí)也能更深入地探索自己內(nèi)心世界。要想寫好一篇作文，需要耗費(fèi)大量腦力和精力。今天本文推薦一篇與“寫裂縫的作文”相關(guān)的好文，供大家參考閱讀！

寫裂縫的作文(篇1)

如果生命中出現(xiàn)了裂縫，那裂縫會(huì)是什么？

心中不再有希望的人會(huì)說，那里面是沉悶，灰暗，失敗的生物，是一片荊棘的空虛，是開不起的生活的玩笑，是一次跨不過的挫折。

心中無光的人便掉進(jìn)了生命的裂縫中，成為了蝸牛，他們努力地去補(bǔ)這破損的殼子。在渾渾噩噩中度過了每一天，卻再也沒法修好以前的東西，也乏力向未來繼續(xù)奔去。他們真的就成了被世界和命運(yùn)役使的，沉悶，灰暗，失敗的生物。他們退回了出生的地方。滿足于看世界的影子在石壁上舞蹈。

生著翅膀的人會(huì)說，錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了，裂縫是我們在成功路上的苦難，它們是從天上降下的最后一道成功的屏障?？纯簇惗喾野桑词菇^緣了世上的樂音，他終是天籟的創(chuàng)造者；看看孔子吧，即使畢生郁郁不得志，他終是千古圣人，名流千史；看看居里夫人吧，即使曾舉步維艱，窮困潦倒，但她終是窮且志艱的鐳的命名人?？纯丛S許多多克服困難，追求至極的人吧，他們越過了裂縫，向仙境去了。我們?yōu)槭裁床蝗ビ[一覽那兒的風(fēng)光呢？

于是他們展開巨大的羽翼，懷抱圣火，方知道沒有人是對的。

平凡的人沒有火，也不會(huì)飛，想要成功沒有捷徑，不要被失敗的螞蝗縛住了手腳。永懷著心中的信念前進(jìn)。雖然他們并不知道要去哪兒，只知道自己從哪兒來……

他們知道裂縫的本質(zhì)，那是生命擺脫卵的桎梏留下的紀(jì)念，是朝陽擺脫漆夜的出口，是自我成長的掙扎與蛻變。

他們知道生命必須有，且不得不有裂縫，那是能使陽光照進(jìn)來的地方。

拿著微弱星辰的他們知道如何渡過自我，他們會(huì)在裂縫里撒上種子，悉心澆灌，然后攀上粗藤壯蔓，把星星的倒影撒進(jìn)河里。

但是，還是會(huì)有愚蠢的人，不去裂縫邊看看，繞著裂縫走開。他們大模大樣，一本正經(jīng)道，裂縫中有什么？你長大以后就自然會(huì)知道，干嗎還要自己去找？

寫裂縫的作文(篇2)

夏日炎炎，百無聊賴。那狠毒的太陽，揮舞著它的長鞭，將我從歡樂的草坪驅(qū)趕到家門口的大樹上，我只好悶悶不樂地坐在下面打發(fā)時(shí)光。

在大樹下，粗糙的地面上長年累月地躺著一塊又大又厚的石板，像一位年邁的長老在靜靜地訴說著往事。突然，我眼前一亮，那死氣沉沉的石塊上添加了一絲生機(jī)，一朵紫色的小花不知什么時(shí)候從石板縫里鉆了出來，俏皮地晃著小腦袋，在驕陽中傲然挺立。

我使出九牛二虎之力捧起石塊，仔細(xì)觀察那朵橫空出世的小花，小花用纖細(xì)的小身板支撐起那美麗的花，還時(shí)不時(shí)晃動(dòng)一下身子，自鳴得意地欣賞一下自己。真是既使人憐憫又使人疼愛呀！

自從發(fā)現(xiàn)了它之后，我便天天都來看它，盡管它生長在這殘?jiān)珨啾诶铮稽c(diǎn)也不自卑，它總是在這艱苦的環(huán)境中咬牙挺進(jìn)，終于綻放出了美麗的色彩。如今的它，已是一個(gè)亭亭玉立的美少女，那嬌嫩的花瓣，那婀娜的身材，那一舉一動(dòng)都是如此的溫文爾雅，與那在溫室中成長的花兒同樣優(yōu)美。

這不禁讓我想到：“為什么在大花園的花兒與在一個(gè)石頭裂縫里生長的花兒可以同樣的美呢？”生命，本來就是一場比賽，而生命的起跑線難道就真的如此重要嗎？不。同樣都是花兒，一朵花的起跑線在石壁裂縫中，而另一朵則是在清新的土壤中，但是它們同樣能綻放出精彩的生命。人，不也是這樣？出生的條件優(yōu)越不重要，重要的是后天的拼搏與努力。生命的起跑線，不管你起跑得多慢，只要你努力，你在生命的賽道上揮灑下汗水，得到的結(jié)果也是同樣的，不要因?yàn)槟愕某錾鷹l件落后而感到挫敗，其實(shí)，人人都是平等的，生命的起跑先后是沒有影響的，只要奮發(fā)圖強(qiáng)，你完全可能超越別人！

生命，就是一場與生俱來的比賽。生命的起跑線并不重要，生命的綻放，終究是留給那些不怕困難，永遠(yuǎn)前進(jìn)的人！

寫裂縫的作文(篇3)

空間裂縫-不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)

????“不是的，我們只是想驗(yàn)證一下，并不一定它是空間裂縫啊！我們只觀測到在它周圍不停的吸附暗物質(zhì)與宇宙塵埃及死亡恒星，至少我可以確定，反正不是黑洞，雖然有與黑洞相同的本質(zhì)?！蔽医吡ψ尨髩K頭安靜下來。

????“快！我們得馬上出發(fā)。”麗絲拉住我就往飛船里跑。我們穿好輕柔宇宙服開始駕駛飛船，這是我們新研制出來的，比光速還快，幾十分鐘后，我們來到了在太空站觀測到的地點(diǎn)，空蕩蕩的，什么也沒有，看不見什么東西呀！我們準(zhǔn)備下船更進(jìn)一步研究。

????我們戴上了“x光鏡”通過散發(fā)的x光，我們可看到一些密度無比大，而無法用肉眼看到的，如黑洞，我們開始了太空遨游，起初，并沒有發(fā)現(xiàn)“可凝現(xiàn)象”總覺得周圍的.景象十分古怪，但越往前浮，吸引力就越大，好像有什么不知名的一股力量，把我們往里拽。

????“快看，我看到了什么！”麗絲指著我大叫，“一條巨大裂縫！”

????“??！”我大叫“這……”

????原來空間裂縫是真的，太不可思議了！

????我們拍了照片并記錄，原來空間裂縫專門吸收垃圾。

????“那么還有其他的空間裂縫了？“

????“當(dāng)然嘍！“

????由于我們還有其他的任務(wù)，所以離開了空間裂縫，坐上了飛船離開。

寫裂縫的作文(篇4)

不如就勇敢打破生命中的裂縫，陽光就逐漸灑滿了其中。這是著名歌手林俊杰說的一句話：“生命給了你什麼，就會(huì)帶走些什麼同樣的，生命拿走的，就會(huì)在某處還給你?！?/p>

或許總會(huì)有人在抱怨-訴苦，或者說是在疑惑，用生活中大部分的時(shí)間去思考為什么我過得沒有別人好？為什么我的起點(diǎn)與別人有差別？為什么別人的生活就是順風(fēng)順?biāo)铱部蓝嚯y？與其用大都數(shù)時(shí)間思考這些沒用又沒有答案的問題還不如打開另一種思緒解脫自己，改變自己。在恐懼未來的路上你是佼佼者，在面對明天的時(shí)候你成為了一個(gè)畏畏縮縮loser，這是你想要的嗎？如果不是，那不如勇敢打破生命中的裂縫，勇敢的突破那份不公。去相信生命從你這里拿走的，同樣也會(huì)在某處以別樣的方式還給你。

動(dòng)畫電影《了不起的菲麗西》記錄了自小生活在孤兒院中的菲麗西一直有一個(gè)夢想，就是成為真正的芭蕾舞者。為了追夢，她和發(fā)明家小伙伴維克托進(jìn)行了一場“逃跑計(jì)劃”，費(fèi)盡周折，終于來到了浪漫之都巴黎。第一次來到大城市的菲麗西并沒有怯懦，她勇敢地沖破套路，不懼奇葩刁難，夢想忽遠(yuǎn)忽近，她和維克托的冒險(xiǎn)也沒有止步。菲麗西用自己的夢想當(dāng)作勇氣的翅膀帶著她飛向了芭蕾舞者的最高殿堂。她不懼自己無依無靠，更不怕外界刁難，夢想的種子在她的心里已經(jīng)變?yōu)榱怂皬?qiáng)大”風(fēng)衣，讓她生出勇敢的翅膀在夢想中自由飛翔，直至找到她最渴望的。這是一個(gè)年幼的孩子，為了夢想而生長出的勇氣，這份勇氣讓她的生活綻放出她想要的模樣。

當(dāng)然，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有這么一群人，王鋒就是其中之一，面對一千度的烈焰，沒有猶豫，沒有退縮，用生命助人火海逃生。小巷中帶血的腳印，刻下你的無私和無畏，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。他38歲，河南省南陽市方城縣廣陽鎮(zhèn)古城村人。20xx年5月18日凌晨，南陽市臥龍區(qū)西華村一棟民宅突發(fā)大火，濃煙迅速吞沒了整棟樓房。租住在一樓的王鋒發(fā)現(xiàn)火情后，義無反顧地三次沖入火場救人，20多位鄰居無一傷亡。第三次從火場出來時(shí)，王鋒已快被燒成了“炭人”，渾身都是黑的，神智已不清醒。從住處到臨近的張衡路口，大約五六十米的距離，一路上都留下了他血染的腳印，王鋒的事跡報(bào)道后，全國各地愛心人士紛紛慷慨解囊捐款相助，至5月底捐款達(dá)250余萬元。20xx年10月1日下午，王鋒因多臟器衰竭離開了人世。是什么樣支撐他一次又一次義無反顧地沖向火場救人，我想最可靠的答案莫過于勇氣和愛心了。

不如就勇敢打破生命中的裂縫，陽光就逐漸灑滿了其中。歷盡磨難勇氣與你如影隨形。面對災(zāi)難勇氣伴你點(diǎn)亮正義的火炬。

寫裁縫的作文6篇

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。

寫裁縫的作文(篇1)

這幾天，我在家看了一本《格林童話》。其中最吸引我的故事就是那篇“勇敢的小裁縫”。

書中的主人公小裁縫是一位有膽識(shí)的人，他運(yùn)用自己的聰明才智征服了自己的一個(gè)個(gè)對手，不僅在實(shí)力上戰(zhàn)勝了他們，而且讓他們輸?shù)男姆诜Ｔ谶@其中就包括那個(gè)威猛無比的巨人、張牙舞爪的獨(dú)角獸、九五之尊的國王。最后，他還贏得了美人——娶了美麗的公主為妻。

在我印象中最為深刻的一段就是他和巨人比賽的場景。巨人拿起一塊石頭，往水里一砸，頓時(shí)水花四濺。小裁縫卻說這是小孩子的把戲，一點(diǎn)兒意思都沒有。小裁縫拿出其實(shí)是奶酪的石頭，放在手上緊緊握住，裝作一副吃力的樣子，把石頭擠成了粉末。這下巨人被嚇壞了。但是還是依然不服氣，依然懷疑。提出了繼續(xù)和小裁縫比賽的要求。于是巨人向天空拋出了一塊石頭，石頭飛得很高，過了很久以后才落下去。而小裁縫卻說你拋出的東西最終還是要落在地面上的。你看我，只要一拋出去就回不來了……看到這，我都忍不住哈哈大笑起來——小裁縫，真有你的！你拋出去的是小鳥，他會(huì)飛！當(dāng)然不會(huì)再回來了！

我認(rèn)為，小裁縫之所以勇敢，那是因?yàn)樗兄腔邸Ｋ凶孕拧Ｓ龅綇?qiáng)大的對手不膽怯，而且知道巧妙應(yīng)對。這同時(shí)也說明他有自知之明，清楚了解自己的實(shí)力，懂得如何發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，才能將自己立于不敗之地。

在學(xué)習(xí)和生活中，小裁縫身上所體現(xiàn)的智慧，那種講究以弱勝強(qiáng)的技巧，那種追求以智取勝的計(jì)謀。我在欽佩和羨慕的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。這就是我讀完對故事的感想吧！

寫裁縫的作文(篇2)

我，從來都是只看別人的缺點(diǎn)，只看自己的優(yōu)點(diǎn)。這樣比較的結(jié)果，我總是那么完美。以至于最后，別人進(jìn)步了，我還在原地踏步。

更讓人苦惱的是，我壓根不知道自己敗在何處？為什么以前成績不如我的好朋友，超越了我？我好迷茫，直到有一天——

第一單元試卷發(fā)了下來，好朋友小鄒林考了96，我卻只有90。5.本來我就很灰心，再加上她對我說她家里沒我家有錢，她只能在成績上超越我，才有一種優(yōu)越感。這令我很生氣，下決心讓她“什么也不如我”。

我悄悄地把小鄒林放在我心中的小天平上稱一稱：她的腦筋動(dòng)不過我，閱讀能力沒我強(qiáng)，作文沒我寫得好。課堂上，我發(fā)言積極，勇于展示自我；她卻不敢，常說“讓我發(fā)言比讓我去送死還難”。哼，這么沒志氣？！不過，她的基礎(chǔ)很扎實(shí)，做題很細(xì)心，課本上的原題與學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí)幾乎從來不錯(cuò)。我應(yīng)該在這些地方加油！

為了讓她“什么都不如我”，我開始在課堂上痛擊她的致命弱點(diǎn)。因?yàn)樾∴u林不善于向大家展示自己，所以無論是口才，還是文筆，她都不如我。為了保持我這方面的優(yōu)勢，在全票通過的情況下，我做了小組鐵定的發(fā)言人。我還要鍛煉自己！我絕不給她留機(jī)會(huì)。

但是，從來沒下過90分的我，第二單元卻只考了86分。呆呆地望著那個(gè)86分，我拿起筆，“嚓”地一下把卷子劃了個(gè)洞。我的決心，我的努力，換來的竟然是86分！那一整天，我都魂不守舍。我只有“86分”，“86分”！我想不通……

劉老師好像看出了我的心思，她找我談話。她說：“你的努力我看到了。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服缺點(diǎn)，你會(huì)成功的。你也知道‘細(xì)節(jié)決定成敗’，可你偏偏就輸在細(xì)節(jié)上——昨天學(xué)的那‘鼎’字，小鄒林沒錯(cuò)，你卻錯(cuò)了！還有，你那‘我是90后’的征文，是誰幫你抄的呀？……瞧人家小鄒林，她就懂得欣賞別人。人海茫茫，能做朋友就是緣分，應(yīng)該互相鼓勵(lì)互相幫助共同進(jìn)步，讓她覺得你真好，后悔怎么不早點(diǎn)認(rèn)識(shí)你呢，這樣的朋友才是真正的朋友?？赡隳?？‘讓你什么都不如我’！——這是朋友么？況且，你做得到么？‘三人行’還‘必有我?guī)煛兀±蠋熛Ｍ惆选摇謱懶∫恍?，把‘他’字寫大一些！學(xué)會(huì)欣賞別人，你會(huì)很快樂。你們齊頭并進(jìn)，‘雙贏’不是更好么？”

默默地，我把劉老師的話牢記在心。

寫裁縫的作文(篇3)

學(xué)校大門的警衛(wèi)們都有一個(gè)豪華的休息室，他們都在那里休息，還有一個(gè)監(jiān)控器觀察電腦，哪哪哪的監(jiān)控都能查到。沐雨晴所讀的是心悅靈珊國的排名第一的貴族學(xué)校。

今天早上不太尋常，其中一個(gè)警衛(wèi)按動(dòng)六年六班呼叫鍵，然后大聲的按著呼叫鍵說：六年六班沐雨晴到學(xué)校大門來領(lǐng)取東西。沐雨晴跑了過來，只見大門外放著一個(gè)精致的禮盒，警衛(wèi)打開學(xué)校的機(jī)械門，把禮盒拿到了警衛(wèi)室進(jìn)行檢查，物品安檢通過，警衛(wèi)們把禮盒交給沐雨晴小姐，警衛(wèi)們就繼續(xù)回到休息室休息了。沐雨晴打開禮盒，是一條美麗的公主裙，白色蕾絲加上連衣裙的典雅和上衣的裝飾，上衣左邊胸口這里縫了一朵假的白色百合花，粉色的背心，背心外面縫了一層蓬蓬的蕾莎。沐雨晴穿上，既不失她的優(yōu)雅也不失她的清爽，真美麗。她看見一個(gè)紙條，上面寫著：這條裙子是我送給你的，一定要穿上它。

愛你的令裁縫。小檔案：令裁縫是沐雨晴爸爸的同學(xué)的朋友，跟沐雨晴爸爸住一條街，令裁縫開了一家服裝店叫：靈光之善。令裁縫很喜歡沐雨晴，所以老給她寄裙子。沐雨晴和令裁縫關(guān)系很好。令裁縫眼光超苛刻。

回到班級(jí)，她換了一件衣服，所有男生女生連連稱贊這條裙子美，只有白蝶在一旁偷偷的打起電話，要求媽媽現(xiàn)在就跑到貴族服裝店，買一件最好看的裙子。媽媽太忙，沒法兒答應(yīng)，所以白蝶只好放棄。她一直穿著這件衣服，覺得很自豪，因?yàn)榱畈每p做的衣服總是超前，然后就有人模仿他，令裁縫不想這樣，所以做的超級(jí)超前，所以，沐雨晴總是班里的大美人。

穿著令裁縫做的服裝，在學(xué)校魅力更多了。于是沐雨晴爸爸媽媽決定沐雨晴的衣服讓令裁縫私人訂制。令裁縫答應(yīng)了，但是服裝店還是要開，所以他做的服裝就沒超前了，但是沐雨晴的衣服依然超前。學(xué)校有很多人，假設(shè)學(xué)校有一百人，沐雨晴的魅力就站一百份之九十八。白蝶也算在內(nèi)，她的魅力只占一百分之七十六。

令裁縫的手藝真好！

寫裁縫的作文(篇4)

一年春天，裁縫店里走進(jìn)一位顧客。

他把一匹布料放在桌子上，對裁縫說：“我想做一件春裝。我已經(jīng)走了三家裁縫店了，第一位說今年春天就可以做好，第二位說夏天就做好，第三位說秋天才可以交貨。我覺得都太快了，質(zhì)量肯定不好。您準(zhǔn)備讓我什么時(shí)候來取衣服？——春天？夏天？秋天？……”“不，就在明天?！辈每p說?！鞍?，那么快??！那我還是去找剛才的裁縫吧?！鳖櫩蛫A起布料就要走?！皠e走，”裁縫說，“您是不是拿到新衣服就會(huì)放在箱子里？”“當(dāng)然，我可舍不得把新衣服穿上?！薄拔揖妥钸m合您這種顧客了。您想想，要是在別的季節(jié)拿到衣服，您放衣服的時(shí)間就會(huì)更短一些，而在明天拿到衣服，您放衣服的時(shí)間就會(huì)更長些，再加上我手藝精湛，當(dāng)您穿上這件衣服時(shí)，別人一定會(huì)對您贊不絕口的，不是嗎？”顧客想了想，覺得有道理，于是做衣服這件事就說定了。

第二天，裁縫果然做好了衣服?？墒且粋€(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，四個(gè)月……顧客還是沒來取衣服。

到了冬天，大雪紛飛。顧客才慢悠悠地走進(jìn)裁縫店，取走了衣服。看著那漸漸遠(yuǎn)去的身影，裁縫不由得說了一句：“這是我見過最慢的顧客了?！?/p>

寫裁縫的作文(篇5)

從前，有一個(gè)小裁縫。一天，有七只蒼蠅停在了他的衣服上，他一揮手就把七只蒼蠅全部打死了。他地在的衣服上縫了四個(gè)大字“打死七個(gè)”就上街趕集去了。他買了一塊奶酪，放進(jìn)了袋子里，又買了一只，也放進(jìn)了袋子里。

一個(gè)巨人看到了小裁縫衣服上的字，不服氣地說：“你竟然可以打死七個(gè)人，我要和你比一比，誰才是最厲害的人。我可以一只手把石頭捏碎哦！”小裁縫想了想，二話不說，拿出了奶酪在巨人面前晃了一下。巨人還沒看清呢，小裁縫已經(jīng)把奶酪捏出水放回袋子了。巨人以為小裁縫瞬間徒手把石頭熔化了，驚訝地倒吸了一口氣。但心里卻還不服，于是又說：“我還可以把大石頭扔上天，很久才會(huì)掉下來哦?！毙〔每p兩眼骨碌一轉(zhuǎn)，從包里拿出了，趁巨人不注意向天上扔去。小鳥嗖地飛走了，一直也沒再飛回來。這回巨人徹底服了，驚訝得說不出話來。

巨人邀請小裁縫去他家做客，并把的大床讓給了小裁縫。晚上，巨人拿出一塊巨石，向小裁縫的床上狠狠地砸了下去，然后搓了搓手手地說道：“這下再也沒有人能比我厲害了?！?/p>

第二天清晨，小裁縫揉著睡眼惺忪的走出了房間，巨人驚呆了。原來小裁縫早就料到巨人沒那么好心，特意睡在了桌子下面，躲過了一劫。

小裁縫憑著他的聰明才智，勝過了愚蠢的巨人。

寫裁縫的作文(篇6)

文中的小裁縫師誰？你看完這一篇日記就知了。

昨天晚上。我想給小熊穿件衣服?？墒恰鍪裁匆路媚兀课以谧聊?。做一件露背裙好，還是做一件背帶裙？我把紅色的塑料袋戳了兩個(gè)洞，將它兩腳伸入洞里，把手也深入洞中。哇！真的好完美，你是我的偶像。

過了一會(huì)兒?！坝值袅??！蔽沂亟械?。

“還是做比基尼吧?！蔽易匝宰哉Z道。

我把兩條繩子穿在紙巾中。第一次沒成功，第二次成功了?！巴?，好完美?！蔽壹饨械?。可是——短裙怎么做呢？我琢磨著。我費(fèi)了九牛二虎之力才做一點(diǎn)點(diǎn)，汗水一滴一滴地滴下來，兩只眼睛就像紅紅的水蜜桃一樣，鼻孔大大的。

媽媽夸我是聰明的小裁縫。哼哼哼哼哼——哼！我不服氣。

裁縫觀后感十五篇

相信作文對于大家來說都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。令人難忘的作文一般都是語言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的。作文怎么寫的才好？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上裁縫觀后感十五篇，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

裁縫觀后感(篇1)

暑假里，老師推薦給我們一本精彩而又幽默的故事書――《慢性子裁縫和急性子顧客》。這本樂趣多多的書陪伴我度過了一個(gè)快樂的暑假。

這本書里的故事都非常幽默，同時(shí)也教給我們很多道理。其中我最喜歡的一篇是《用獎(jiǎng)杯吃飯的餐廳》，它主要講的是：一個(gè)人走進(jìn)新開張的“冠軍餐廳”，一跨進(jìn)餐廳大門，就有一位打扮成足球場上巡邊員的服務(wù)員舉著手里的裁判旗說：“請先生先去更衣室更衣吧?！庇谑撬腿ジ鼡Q了一套袖子上有白杠的排球服，他還買了一個(gè)拳擊手套形狀的面包、杠鈴模樣的蛋糕和一個(gè)用獎(jiǎng)杯當(dāng)容器的土豆湯，真是“大千世界、無奇不有”。突然，發(fā)令槍響了，他連忙喝起了土豆湯，還被燙了嘴。他想知道餐廳為什么這樣吃飯，就去請教經(jīng)理，經(jīng)理告訴他：“人們崇拜冠軍，并希望自己能在競賽中取勝，我這個(gè)冠軍餐廳正是想大家之所想?！焙髞?，他還去參加了真正的拳擊比賽，可是冠軍為什么不是在“冠軍餐廳”里吃飯的人呢？

讀完這一篇故事后，我深有感觸:一個(gè)人要想成功，可不是容易的，要付出比別人多十倍、甚至百倍的代價(jià)，才能邁入夢想的大門，若是能簡簡單單就成功，豈不是大家做什么事兒都不用刻苦努力，只做“白日夢”就行了。正如這篇故事告訴我們的道理:那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，我只能說：“少壯不努力、老大徒傷悲”??！

裁縫觀后感(篇2)

一天，小裁縫一下打死七只蚊子。他覺得自己很有本事，便在衣服上寫下“一下打死七個(gè)”，出門遠(yuǎn)游去了。

有一天，他躺在王宮外的草地上睡覺，身上的字露了出來，國王聽說后，就派人把他叫來，要他去殺死兩個(gè)巨人，如果他能做到就把公主和半個(gè)王國給他。

小裁縫拿著一把劍來到森林里，見兩個(gè)巨人在樹下睡覺，小裁縫拿一塊石頭砸在另一個(gè)巨人胸口，巨人被砸醒了，以為是另一個(gè)巨人打的，他們先是爭吵，后又打了起來，最后兩個(gè)巨人都死了。小裁縫拿出劍，在巨人胸口砍了幾下，然后走出森林，回到王宮向國王要東西。國王反悔了，對他說：“你把獨(dú)角獸也捉來，才可以?！毙〔每p拿著斧子和繩子又來到森林里來。獨(dú)角獸朝他猛撲過來，他往樹后一躲，獨(dú)角獸的角插進(jìn)了樹干里拔不出來了。他先用繩子梱住它再用斧子劈開樹干，挖出角，牽著它去見國王。國王又反悔了，說：“要?dú)⒘艘柏i，才行?！?/p>

小裁縫又進(jìn)了森林，野豬見了他，立刻撲向他。他一轉(zhuǎn)身進(jìn)了一座教堂，連忙又從窗戶里跳出來，野豬也跟著進(jìn)了教堂，他卻從外面把門關(guān)上，野豬被捉住了。國王終于兌現(xiàn)了諾言。

從這則故事中，我明白了，人一定要勇敢，才會(huì)有一些了不起的壯舉。我們以后無論遇到任何事情，只要有勇氣和智慧就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的。

裁縫觀后感(篇3)

小裁縫是這篇童話里的主角。出于驕傲，把“一次打死七個(gè)蒼蠅”寫成“一次打死七個(gè)”，把它貼在胸前，滿世界炫耀。之后他用一點(diǎn)點(diǎn)工具和自我的智慧戰(zhàn)勝了巨人和野獸，還得到了戰(zhàn)利品——當(dāng)上國王。書中的主人公小裁縫是一位有膽識(shí)的人，他運(yùn)用自我的聰明才智征服了自我的一個(gè)個(gè)對手，不僅僅在實(shí)力上戰(zhàn)勝了他們，并且讓他們輸?shù)男姆诜?。最終贏得了勝利。

這個(gè)故事告訴我們?nèi)藗兌紦碛袕?qiáng)大的力量和過人的智慧，更重要的是，他們擁有頑強(qiáng)的毅力，無論多少的困難都不能把他們打倒。所以，他們是真正的勇士，沒有人能夠戰(zhàn)勝他們。他們正是利用這些寶貴的財(cái)富去冒險(xiǎn)，克服重重困難，最終實(shí)現(xiàn)了自我的夢想。

經(jīng)過閱讀這個(gè)故事，我深切體會(huì)到要讓孩子學(xué)習(xí)小裁縫善于思考、善于動(dòng)腦、仔細(xì)的分析、大膽的去實(shí)踐。今后在學(xué)習(xí)中如果遇到困難，必須要開動(dòng)腦筋，去想出克服困難的辦法，把學(xué)習(xí)成績搞好。

在生活中還要注意培養(yǎng)孩子的自信心，什么事情要做自我做。不要什么事情家長都給代勞或是家長給安排好了，這樣無形之中會(huì)養(yǎng)成孩子的惰性，不去動(dòng)腦筋遇到問題也不會(huì)自我想辦法處理，最終只會(huì)逃避或放棄。所以在生活中要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓孩子多動(dòng)手多腦，遇到問題自我想辦法，家長及時(shí)的給予鼓勵(lì)。不斷的開發(fā)孩子的智力，重要的是要持之以恒，善于運(yùn)用自我的智慧去處理一些問題。

要注意提高孩子的智商，提高孩子的智商應(yīng)當(dāng)營造簡便，有激勵(lì)性的氣氛，用潛移默化的方式教導(dǎo)。家長在提高孩子智商時(shí)，要融入于生活，寓教于樂，挖掘身邊可利用的因素，要研究孩子的特點(diǎn)，因孩而異。從孩子的發(fā)展出發(fā)，從孩子實(shí)際出發(fā)。有效的提高孩子的智商。促進(jìn)孩子有效的好好學(xué)習(xí)。

要讓孩子自信歡樂的成長，要運(yùn)用方式方法。為孩子的德、智、體、美全面發(fā)展做好準(zhǔn)備。

裁縫觀后感(篇4)

這幾天，我讀了這篇《勇敢的小裁縫》文章后，我非常敬佩這個(gè)小裁縫的智慧。

這篇文章主要講的是：一個(gè)小裁縫用自己的聰明才智和勇敢贏得了一個(gè)屬于自己的國家的故事。他憑著自己的機(jī)智勇敢殺死兩個(gè)巨人、活捉一頭野豬，并娶了公主當(dāng)上了國王。小裁縫利用智慧戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，獲得了一次次的勝利。

當(dāng)我讀完了《勇敢的小裁縫》這篇文章時(shí)，和他一比較就發(fā)現(xiàn)自己的許多缺點(diǎn)，雖然很聰明但很愛偷懶，遇到困難時(shí)首先想到讓別人幫忙，自己不先想想該怎么做，不動(dòng)自己的腦袋，和機(jī)智聰明小裁縫一比我這腦袋成了擺設(shè)了，都快沒用了。

常聽人家經(jīng)常說：長著個(gè)腦袋，不動(dòng)腦筋，不思考問題等于沒長在自己頭上。腦袋就像一臺(tái)機(jī)器，如果長時(shí)間不用，就會(huì)上銹就不會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)間越久越不好用，就要報(bào)廢了。腦子也是同樣，所以我以后要自己的事情一定要獨(dú)立完成，遇到問題多想想，多動(dòng)腦子，不讓腦袋銹住，讓自己越變越聰明。只要自己不放棄努力干什么都能成功，我相信我也一定能擁有像小裁縫一樣的聰明才智。

裁縫觀后感(篇5)

還是那條上面寫有“一下打死七個(gè)”的腰帶，還是那個(gè)小裁縫縫，時(shí)間雖然過去了二十多年，這個(gè)小故事依然吸引著我。

充滿自信的小裁縫背著一個(gè)小口袋，勇敢地闖蕩世界，用他手中的奶酪和小鳥打敗了高大的巨人，用他聰慧的大腦與國王斗智斗勇，贏得勝利，和公主幸福的生活在一起。

故事中小裁縫所表現(xiàn)出的勇敢、自信，正是我們家長對孩子的期望。

勇敢的孩子往往能積極參加各種各樣的活動(dòng)，會(huì)獨(dú)立地解決自己生活中的小問題。勇敢精神能夠幫助孩子樹立自信心，提高自覺克服恐懼心理的能力。往往只有相信自己，勇于戰(zhàn)勝困難的人才能享受到成功的喜悅。

今日的天堂，難遮明天的風(fēng)雨，我們不可能陪孩子走完人生的全程，我們要把孩子交給藍(lán)天，讓他像小裁縫那樣在搏擊風(fēng)雨的藍(lán)天中健康成長。

寒假中，我同女兒一起讀了《勇敢的小裁縫》，通過閱讀，我覺得《勇敢的小裁縫》雖然是一篇童話,但是也蘊(yùn)涵了一個(gè)深刻的道理:困難和機(jī)會(huì)是同時(shí)存在的!

有人說小裁縫只是運(yùn)氣比較好而已，他只是碰巧才完成了國王交給他的任務(wù)，但是他面對4個(gè)強(qiáng)大的對手，并不都是靠運(yùn)氣去取勝的,也靠自己的勇敢與智慧才打敗了對手，贏得了公主和半個(gè)國家,他克服了困難，贏得了機(jī)會(huì)。所以說困難與機(jī)會(huì)是同時(shí)存在的。

另一方面，遇到困難有時(shí)也像遇到狗一樣。我們都有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你遇到狗時(shí)，如果勇敢迎著它走過去，狗就會(huì)怕你；如果轉(zhuǎn)頭就跑，狗就會(huì)追你，說不定還會(huì)咬你。狗的.天性是你不怕它，它就怕你；你怕它，它就追你。困難也一樣，迎著困難前進(jìn)，通常困難就能解決，如果往后退，困難可能就會(huì)把你壓倒。所以，我們在困難面前不能輸了斗志，要迎著困難前進(jìn)，就能像勇敢的小裁縫那樣，戰(zhàn)勝困難，贏得成功。

我們的孩子在生活中也會(huì)遇到各種困難,我們要教育孩子勇敢地去面對困難，要迎著困難前進(jìn)，利用自己的智慧想辦法去解決困難，使困難成為鍛煉孩子的的一個(gè)機(jī)會(huì)，從而提高孩子的能力，磨煉孩子的毅力和意志。

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近日，看了格林童話《勇敢的小裁縫》，故事講的是：一個(gè)小裁縫打死了的七只蒼蠅，從而覺得自己很有本領(lǐng)，于是在自己衣服上寫著“一下子打死七個(gè)”去闖蕩世界。他憑著自己的機(jī)智與勇敢，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，隱蔽自己的缺點(diǎn)，打敗了強(qiáng)大的巨人。小裁縫憑借自己的聰明才智和機(jī)智勇敢殺死了巨人，活捉了兇狠的獨(dú)角獸和野豬，還娶得了美麗的公主，最后還當(dāng)上了國王。，文中描述的故事十分精彩和吸引人。童話故事中的人們都擁有強(qiáng)大的力量和過人的智慧，更重要的是，他們擁有頑強(qiáng)的毅力，無論多大的困難都不能把他們打倒。因此，他們是真正的勇士，沒有人能夠戰(zhàn)勝他們。他們正是利用這些寶貴的財(cái)富，去克服重重困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

通過閱讀《勇敢的小裁縫》給我們的啟示是；

1 任何人和任何事物都有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要正視自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。文中的小裁縫身體小，力氣弱，他卻可以充分發(fā)揮自己的聰明才智，最后取得了勝利。

2 在生活和學(xué)習(xí)中我們要碰到各種各樣的苦難和挫折，我們要勤于思考，巧妙應(yīng)對。對于不同的困難，我們要具體問題具體分析，采取不同的解決方法。例如文中提到的殺死兩個(gè)巨人的情節(jié)，如果用活捉獨(dú)角獸的方法去制服他，小裁縫不僅不能殺死巨人，還有可能搭上性命。

3 讀后給我印象深刻的就是小裁縫不怕困難，善于思考，肯到腦筋，憑借自己的聰明才智不僅娶得美麗的公主，還做了國王。

在以后的工作學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)碰到各種各樣的困難和挫折，我們要時(shí)刻警醒并告訴孩子要向小裁縫學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)他勤于思考，機(jī)智勇敢；學(xué)習(xí)他那種不屈不撓勇于同困難做斗爭的精神。

小裁縫是這篇童話里的主角。出于驕傲，把“一次打死七個(gè)蒼蠅”寫成“一次打死七個(gè)”，把它貼在胸前，滿世界炫耀。后來他用一點(diǎn)點(diǎn)工具和自己的智慧戰(zhàn)勝了巨人和野獸，還得到了戰(zhàn)利品――當(dāng)上國王。書中的主人公小裁縫是一位有膽識(shí)的人，他運(yùn)用自己的聰明才智征服了自己的一個(gè)個(gè)對手，不僅在實(shí)力上戰(zhàn)勝了他們，而且讓他們輸?shù)男姆诜Ｗ罱K贏得了勝利。

這個(gè)故事告訴我們?nèi)藗兌紦碛袕?qiáng)大的力量和過人的智慧，更重要的是，他們擁有頑強(qiáng)的毅力，無論多少的困難都不能把他們打倒。因此，他們是真正的勇士，沒有人能夠戰(zhàn)勝他們。他們正是利用這些寶貴的財(cái)富去冒險(xiǎn)，克服重重困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

通過閱讀這個(gè)故事，我深切體會(huì)到要讓孩子學(xué)習(xí)小裁縫善于思考、善于動(dòng)腦、仔細(xì)的分析、大膽的去實(shí)踐。今后在學(xué)習(xí)中如果遇到困難，一定要開動(dòng)腦筋，去想出克服困難的辦法，把學(xué)習(xí)成績搞好。

在生活中還要注意培養(yǎng)孩子的自信心，什么事情要做自己做。不要什么事情家長都給代勞或是家長給安排好了，這樣無形之中會(huì)養(yǎng)成孩子的惰性，不去動(dòng)腦筋遇到問題也不會(huì)自己想辦法處理，最終只會(huì)逃避或放棄。所以在生活中要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓孩子多動(dòng)手多腦，遇到問題自己想辦法，家長及時(shí)的給予鼓勵(lì)。不斷的開發(fā)孩子的智力，重要的是要持之以恒，善于運(yùn)用自己的智慧去處理一些問題。

要注意提高孩子的智商，提高孩子的智商應(yīng)該營造輕松，有激勵(lì)性的氣氛，用潛移默化的方式教導(dǎo)。家長在提高孩子智商時(shí)，要融入于生活，寓教于樂，挖掘身邊可利用的因素，要考慮孩子的特點(diǎn)，因孩而異。從孩子的發(fā)展出發(fā)，從孩子實(shí)際出發(fā)。有效的提高孩子的智商。促進(jìn)孩子有效的好好學(xué)習(xí)。

要讓孩子自信快樂的成長，要運(yùn)用方式方法。為孩子的德、智、體、美全面發(fā)展做好準(zhǔn)備 。

裁縫觀后感(篇6)

最近我看了一本書，名字是《慢性子裁縫和急性子顧客》。這本書是由好幾個(gè)小故事組成的，很生動(dòng)有趣。

這本書由《用獎(jiǎng)杯吃飯的餐廳》、《冰箱里的教練們》、《兩個(gè)王子和一千頭大象》、《慢性子裁縫和急性子顧客》、《特別通行證》等幾個(gè)小故事組成。其中印象最深的.就是《慢性子裁縫和急性子顧客》。它講的是發(fā)生在冬天的事情：在一個(gè)裁縫店里，來了一位顧客，他要做一件棉襖。裁縫說：“明年冬天來取貨吧?！鳖櫩驼f：“這么慢?！辈每p說：“明年冬天不是正好穿上嗎？”顧客承認(rèn)裁縫說的對，就走了。第二天，顧客又來了，說：“把棉花拽掉，改成夾襖吧。”裁縫說：“為你服務(wù)，沒說的?！钡谌祛櫩陀謥砹?，說：“再改成襯衫吧?！辈每p同意了，第四天顧客又來了，說：“再改成春裝吧，袖子接上去就是了。”裁縫說：“我不用接袖子也能做成一件春裝，因?yàn)槲疫€沒有開始裁料?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們，如果是一個(gè)慢性子的學(xué)生，每天作業(yè)寫到很晚才睡覺，就會(huì)影響睡眠，第二天上課就沒有精神，學(xué)習(xí)成績就會(huì)慢慢下降。當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)急性子的顧客，干什么事情都不能太急，要思考清楚再說。

寫紐約的作文模板

寫作文的能力綜合了語文學(xué)科的各項(xiàng)能力，寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。我們寫作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞，會(huì)更吸引讀者。也許以下內(nèi)容“寫紐約的作文”合你需求，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

寫紐約的作文 篇1

留下來的日子顯然沒有第一年好過。第一年他是美國國務(wù)院請來的客人，風(fēng)風(fēng)光光，出入體面而且生活有保障。一旦從訪問學(xué)者變成了滯留客，待遇就兩樣了。幸而，老舍有賽珍珠的幫助，在移民局辦妥了允許滯留的法律手續(xù)。

大量史料表明，這段時(shí)間的老舍很少有朋友往來。他在紐約租了兩間公寓房，終日進(jìn)行艱苦的文學(xué)創(chuàng)作。19471949年，老舍完成了《四世同堂》的第三部《饑荒》，還創(chuàng)作并參與翻譯了長篇小說《鼓書藝人》、戲劇《五虎斷魂槍》等。

按說，老舍那時(shí)逃離了中國的戰(zhàn)亂，得以在一個(gè)和平、安逸的環(huán)境下創(chuàng)作，這應(yīng)該是那時(shí)多數(shù)中國作家的夢想。老舍求仁得仁，還有什么話可講呢?的確，老舍在給友人的信中寫到他的生活時(shí)顯得很知足。關(guān)于《四世同堂》第三部的寫作，他說：就我個(gè)人而言，我自己非常喜歡這部小說，因?yàn)樗俏覐氖聦懽饕詠碜铋L的、可能也是最好的一本書。

但事實(shí)上，老舍的這段日子并非很愜意。他在寫給友人的另外的信里便真實(shí)地剖白了自己的內(nèi)心：在此一年半了。去年同曹禺到各處跑跑，開開眼界。今年，剩下我一個(gè)人，打不起精神再去亂跑，于是就悶坐斗室天天多吧少吧寫一點(diǎn)。洋飯吃不慣，每日三餐只當(dāng)作吃藥似的去吞咽。住處難找，而且我又不肯多出租錢，于是又住在大雜院里不，似應(yīng)該說大雜樓里。不過，一想起抗戰(zhàn)中所受的苦處，一想起國內(nèi)友人現(xiàn)在的窘迫，也就不肯再呼冤;有個(gè)床能睡覺，還不好嗎?最壞的是心情。假如我是個(gè)翩翩少年，而且袋中有冤孽錢，我大可去天天吃點(diǎn)喝點(diǎn)好的，而后汽車兜風(fēng)，舞場扭腚，樂不思蜀沒有享受，沒有朋友閑談，沒有茶喝。于是也就沒有詩興與文思。寫了半年多，四世的三部只成了十萬字!這是地道受洋罪!其間，老舍還幾次生病這樣的狀態(tài)和心情，能不生病么!以至于他在信中嘆道：這年月，活著死去好像都沒有多少區(qū)別。假若一旦死去，胃，頭，痔不就一下子都好了嗎?喪氣成了這個(gè)樣子!老舍的心情，可以想象是壞到了極點(diǎn)。但是，他還沒有絕望：酒可不大吃了。吃一點(diǎn)，因?yàn)轭^昏，就會(huì)醉;爽性不吃。沒有醇酒，似乎也就沒有婦人;也好，這樣可以少生是非。

日子既然過得像老舍描寫得那樣苦哈哈的，那他為什么不回國呢?老舍自述道：我想：出來一趟，若能有幾本書譯出，總算不虛此行。

看來，為了譯書和出書，老舍沒少付出，而且跟譯者、出版人合作常有麻煩，甚至還打過一場不小的官司。老舍也去過好萊塢，尋求把其作品搬上熒幕。雖然一個(gè)人滯留異國、孤單單寫作不易，老舍最終還是完成了不少作品，沒有愧對這些日子。

寫紐約的作文 篇2

時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間就是11月份的月底了。我們即將迎來的是圣誕節(jié)了！雖然圣誕節(jié)不是我們南方的節(jié)日，可是我們家每逢圣誕節(jié)都會(huì)到外國去過......你們是不是很羨慕呢，讓我來介紹一下XX年的時(shí)候我們?nèi)ッ绹^圣誕節(jié)的時(shí)候吧！

那年12月23日，媽媽好不容易才搶到了去美國紐約的機(jī)票。于是那一天早上，我們穿著厚厚的衣服，興高采烈的趕往機(jī)場。機(jī)場已經(jīng)云集了很多人，有很多都是去旅游的，很少人是坐飛機(jī)回老家的。因?yàn)檫@些年機(jī)票實(shí)在太貴了，而且很難可以搶到，好像很快就會(huì)一搶而空。

好不容易才到了紐約！我們都激動(dòng)無比。我們不需要居住賓館，那是因?yàn)榘謰屧诿绹年P(guān)系不錯(cuò)，有好幾個(gè)美國朋友。他們邀請我們參加明晚的圣誕派對！我們開心極了，因?yàn)槊魈炜墒瞧桨惨拱?！我們這一天整天都沉浸在期待中，爸爸媽媽買了很多禮物和衣服當(dāng)成禮物感謝那些美國朋友。

那天晚上真是好熱鬧?。∥业搅四抢锊胖朗且粭澓艽蟮乃饺藙e墅，周圍都是銀白一片。走進(jìn)這棟別墅，里面才叫真正的熱鬧：不僅僅有一個(gè)一米多高的多層大蛋糕擺在中間讓我和妹妹的饞蟲一下子跑了出來，還有各種各樣萬分美味的西式甜點(diǎn)：提拉米蘇、巧克力慕斯、千層派，還有五彩繽紛、誘人的馬卡龍！我們每個(gè)人都拿了很多好吃的，卻又聞到了飲料的味道，?。何易钕矚g的飲料，咖啡——有卡布奇若、有摩卡、有貓屎咖啡、還有雀巢！還有冰凍爽口的可樂！我們兩眼發(fā)光，激動(dòng)無比。派對還沒有開始，我們就吃的肚皮都要漲破了！

還有半個(gè)小時(shí)，派對終于開始了！爸爸媽媽在與朋友們用英語流利的交流，我和妹妹兩個(gè)孩子手拉手，激動(dòng)的左顧右盼......這時(shí)候。我們才發(fā)現(xiàn)——大廳中心有一棵高大的無與倫比的圣誕樹！更令我們驚訝的是，這棵圣誕樹上掛著無數(shù)的糖果、小禮物、裝飾品，讓許多孩子都尖叫起來。在大廳中央的水晶燈的燈光照耀下，圣誕樹上最頂端的星星居然發(fā)出了耀眼的金光！就好像天使降臨了現(xiàn)場一樣美麗！大廳里播放著英文版的《圣誕快樂》，我和妹妹還有幾個(gè)美國朋友開始玩起了快樂的游戲，整個(gè)派對都回蕩著我們激動(dòng)的叫聲。

晚飯的時(shí)間到了！當(dāng)爸爸媽媽拉著我們的手走進(jìn)飯廳前，我和妹妹還在抱怨、嘀咕說剛才吃了太多的東西，胃要裝不下了！可是當(dāng)我們看到這些食物的影子的時(shí)候，我們都反對了剛才的想法，打斷了不吃飯的念頭。我們蹦蹦跳跳的來到飯桌前：一張很長很長的餐桌旁，周圍有很多的彩旗、彩色氣球、鮮花裝點(diǎn)著美麗的飯廳，我們一坐下，食物的香氣就紛紛撲鼻而來！哇！真是太香了：火雞大餐、蒜香蝸牛......一道道菜出現(xiàn)在我們的面前的時(shí)候，我們簡直不敢相信自己的眼睛！飯局一開始，每一道菜都是香噴噴的，筷子像雨點(diǎn)一樣紛紛伸向它們。大家都贊口不絕......

吃過豐盛的晚餐，送禮物的時(shí)候終于到了！我們紛紛把一個(gè)個(gè)大大的禮物盒堆放在圣誕樹下，哇，所有的禮物堆積在一起就好像有一座碩大的山峰！今天先是我們互送禮物。當(dāng)派對結(jié)束的時(shí)候，我和妹妹收到的禮物的比例居然是：28：26！我們把禮物都送進(jìn)各自的房間......

在這個(gè)溫馨又愉快的夜晚，我們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。第二天，我起床的時(shí)候居然發(fā)現(xiàn)床頭的襪子里面居然塞滿了禮物！我激動(dòng)的叫起來，立馬拆開禮物盒，哇我收到了一只碩大的泰迪熊、一件漂亮的冬天毛絨服、各色各樣的巧克力、馬卡龍和糖果等等。我激動(dòng)的把禮物都抱在懷里沖下樓跟大家分享，而那些可憐的禮物盒就都被我拆的慘目忍睹的，現(xiàn)在還在上面唉聲嘆氣呢！

去年的圣誕節(jié)實(shí)在是太精彩了！今年的圣誕節(jié)一定會(huì)更加的完美！

寫紐約的作文 篇3

6年前的一個(gè)晚上，她同一個(gè)新手一道執(zhí)勤。當(dāng)時(shí)她還穿制服。他剛從警察學(xué)院畢業(yè)出來，仍然同其父母一起住在長島。

他幾乎不知道到分局該怎么走，嚴(yán)格地說還從來沒有在紐約的街道上走過?！八蛭冶г鼓切┰诮稚虾染崎e逛的人，”她說?！八麑δ切┤藢ｉT坐在門廊里，喝得爛醉惹事生非，十分反感。

他不理解池們?yōu)槭裁床蝗ゾ起^喝酒?！?/p>

“我向他解釋說這些都是工人，是失業(yè)的人，是窮人，他們沒有錢去酒館。對他們來說，有瓶啤酒就算是宴會(huì)了。他們同朋友二起坐在門廊里談天取笑。

他們大多數(shù)并不找麻煩，也不想找麻煩?！币凰鞣茓I和瑪麗?弗朗西斯都是在紐約長大的，在她們親自經(jīng)歷之前，哪里會(huì)相信一個(gè)警察會(huì)如此幼稚。許多剛參加工作的小伙子似乎是從郊區(qū)來的。

分局里有些守舊的人取笑他們是地地道道的土包子。s年來瑪麗?弗朗西斯和索菲婭碰到了許多這樣的人。這些年輕人都是住在家里，在他們上警察學(xué)院之前，基本上沒有到過紐約市的五個(gè)行政區(qū)。

對街上的情況確實(shí)是一無所知。雖然她們倆小時(shí)候都不是街上的野孩子，但因?yàn)槌３说罔F，所以她們比那些不是城里長大的警察對于街上的情況要了解得多。

想這些事又有什么用呢?反正她也無能為力。她看了一眼墻上的表，已經(jīng)3點(diǎn)多了，便決定去看看瑪麗。弗朗西斯是否在更衣室更衣，她不再想干其他事情了。

她上了一層樓，盡量不去看從墻上脫落的那些大塊大塊的油漆。1一6管區(qū)的辦公樓是一座老房子，這是一座沒有電梯的4層樓房，幾乎不能住人了。已有計(jì)劃要蓋一座新樓，但。

從以往紐約市的辦事程序來看，索菲婭知道幾年之內(nèi)是蓋不起來的。女更衣室是在3層。這是1.

0年前用幾間老儲(chǔ)藏室和部分男更衣室改建而成的。廁所在大廳的盡頭，但1一6管區(qū)的婦女還是幸運(yùn)的。有些分局，女廁所與更衣室不在同一層。

索菲婭知道至少有一個(gè)分局去女更衣室要經(jīng)過警長辦公室。紐約市警察局哪里會(huì)想到各個(gè)分局也會(huì)有女警察呢。一索菲婭推開門看見瑪麗?弗朗西斯正在穿警服。

與分局的其他房間一樣，

寫紐約的作文 篇4

漫長，無盡，寒冷，徹骨，這是去年紐約冬天的真實(shí)寫照。雪，成為了那時(shí)最及時(shí)、最完美的慰藉。

紐約的雪，可觀。大片大片落下，均勻地鋪撒在街道上、屋頂上，像位藝術(shù)家般用那最純凈優(yōu)美的白，緩緩地、輕柔地在這被迷茫籠罩著的城市涂抹著，一層又一層。一條并不寬的街道，兩旁是并不高的西式房屋。被微微凍住，又被薄薄的冰晶落滿的青石磚路上，沒有一個(gè)腳印，仿佛整條街道都在沉睡?？赡憧?，并沒有。團(tuán)起的輕紗散開了，瞬間補(bǔ)滿了街道的空白。是霧，充斥在街道上，漂浮在空氣里的霧，與雪一起裝點(diǎn)著這個(gè)世界。幾棵路邊已掉光葉子的樹，在雪的呼喚下蘇醒，看著自己的樹枝被晶瑩剔透的雪打扮著。一簇簇盛開在枝頭的白，是冬天最美的花。

紐約的雪，可玩。一天早上，當(dāng)你睡眼惺忪地拉開窗簾，刺眼明亮的白會(huì)立刻讓你睡意全無，那股興奮勁兒，不停地往你心里灌！胡亂地套上圍巾、帽子、手套、羽絨服，帶著幾個(gè)伙伴沖下樓去，好像外面的雪在不停地催促似的。是啊，最開心的總是我們這些孩子。捧起一把雪，緊緊將它揉在手心，再將這個(gè)殘留著你的溫度的雪球大笑著丟向伙伴們。雖然你知道這并不會(huì)對他們有任何影響，雖然這也許很幼稚，但是，你還有多少次機(jī)會(huì)，這樣幼稚天真、暢快淋漓、盡興地玩雪？玩累了，干脆整個(gè)人倒在雪地里，舒服地展開四肢，感受著柔軟的雪將你輕輕托起，貼上你的臉頰撫摸著你，溫柔地將你整個(gè)籠進(jìn)它的懷抱。那一刻，你內(nèi)心深處金子般的童真，仿佛融化在了這與世隔絕般的仙境里。公寓樓下，笑聲未斷，歡樂不停。

紐約的雪，安靜。悄無聲息地下，毫無蹤跡地走。

紐約的雪，很長。不大，卻洋洋灑灑、不緊不慢地一下就是好幾天。像只剛睡醒的貓兒，慵懶、悠閑。

紐約的雪，和紐約的冬一樣漫長。帶著優(yōu)雅、溫柔和純凈，下滿了我的心。美得驚心動(dòng)魄，紐約的雪。

寫紐約的作文 篇5

我暑假要去美國紐約喔！同學(xué)笑咪咪開心的說道。

好好喔！我用羨慕的眼神望著他。

沒錯(cuò)！在酷熱又漫長得令人難以忍受的暑假，我希望可以到全世界最大的都會(huì)區(qū)之一──美國紐約。

美國紐約是世界級(jí)的城市，超過一個(gè)世紀(jì)，紐約在商業(yè)和金融的方面有著強(qiáng)大的全球影響力，直接牽動(dòng)著全球的媒體、政治、教育、娛樂、時(shí)尚界等。所以，我想去一探究竟，去紐約尋寶、發(fā)現(xiàn)哪里具有的特色，并且看看它的新科技，一定會(huì)讓我收獲良多、知識(shí)滿滿。

而我也想去造訪我的偶像林書豪，現(xiàn)場觀賞他打球時(shí)的英俊姿態(tài)；滿心欣賞他進(jìn)球時(shí)的得意神情；仔細(xì)研究他打球時(shí)的高超技巧──紐約的每項(xiàng)事物都令我期待萬分。

紐約有一座高高在上的雕像，是的！就是自由女神像。它代表著美國人民的自由民主精神；中央公園是人造公園，那兒有企鵝喂食秀和看了會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的海獅表演；大都會(huì)博物館是世界四大博物館之一，館內(nèi)收藏許多藝術(shù)品，包括埃及、巴比倫、希臘、羅馬等遠(yuǎn)古珍貴的奇珍藝品，倘若來到紐約，一定要好好參觀。還有時(shí)代廣場、第五大道、布魯克林大橋、美國自然歷史博物館等，這些都是來到紐約不可不去的名勝觀光景點(diǎn)。

美國紐約有許多先進(jìn)的數(shù)碼產(chǎn)品，其中蘋果電器便位于紐約，所以紐約有大蘋果之稱喔！除此之外，紐約還有第二個(gè)稱號(hào)，就是不夜城，因?yàn)榧~約的交通工具二十四小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)不打烊呢！

紐約，我心向往；紐約，我的夢想；紐約，是我最想去的地方。

寫紐約的作文 篇6

一個(gè)烈日炎炎的下戰(zhàn)書，我們到達(dá)了紐約。剛走出機(jī)場，就感覺一股熱氣滾滾而來，我們脫掉了外套，任憑汗水自由的流淌著

一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了酒店，把行李放下，便呼呼大睡(時(shí)差問題)。

一覺睡到天亮，爸爸媽媽把我喊起來，上了車，開往港口。我們?nèi)チ俗杂膳裣?，大約坐了半個(gè)小時(shí)的船，聽到有人高興地喊叫：看到了!我看到了!似的，遠(yuǎn)眺望去，一尊莊重的雕像聳立在海邊的一座小島上。這座島的名字叫自由島。

自由女神像高約九十三米，頭戴著象征著自由的皇冠，手舉著大約十米的自由火把。它是法國送給美國紀(jì)念一百周年的禮物。它象征著美國人的自由。她的眼神目視著前方，莊重而又慈愛。

第二天，我們早早的就起床了，駕駛著我們租的車前往華爾街銅牛。到了銅牛，我等啊等，好不收留易有了時(shí)間，我沖了進(jìn)去，而老爸，則拿起照相機(jī)，啪啪啪地連拍了好多照片?？赐炅巳A爾街銅牛，我們就直接前往華爾街了。我最盼望去華爾街，由于我的夢想就是成為世界首富。在去華爾街的路上，我的心都要激動(dòng)地跳了出來，爸爸假裝搖搖頭，然后悲哀的說：真是拜金主義啊!

華爾街是一條街道，旁邊都是一些很古老的建筑。一直往里走，會(huì)看見一個(gè)證劵交易所。上面插著一個(gè)美國國旗，漂亮極了。

回到酒店，我們刷了牙爬上床，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。早晨媽媽把我叫起來，連牙都還沒有好好刷，就去了大都會(huì)博物館。

大都會(huì)博物館似乎不像一個(gè)建筑，就似乎是一個(gè)雕刻家，雕刻的東西被放大了一樣，十分精致。第一層是埃及館，許多用石頭做的東西保留得好好的，有的上面還有土壤，讓別人覺得是剛剛挖出來的一樣。好不收留易看完了埃及館我們迫不及待的上了二樓，知道為什么嗎?由于是中國館!上完最后一節(jié)臺(tái)階時(shí)，我們累得氣喘噓噓，一扭頭，我們便面前一亮整理時(shí)氣力百增跑了過去，那是一個(gè)盤子，上面繡滿了漂亮的花紋，仔細(xì)看，是一條龍和一條鳳盤繞在盤子里。大家都看得目瞪口呆，布滿期待的往下看，大約看了一個(gè)小時(shí)，大家看完了中國館，不無驚嘆。其中，我最喜歡的物品是一個(gè)張方形的東西，里面雕刻著一個(gè)大佛，外面全是小佛，大家驚訝地看著那件物品，心想：本來認(rèn)為自己的時(shí)代有多好，可古代的也不比自己差!

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間天就黑了下來，大家只好戀戀不舍得離開了大都會(huì)博物館。似乎過了良久良久，我醒來了，看了一下表，不看不知道，一看嚇一跳!現(xiàn)在是九點(diǎn)!我趕快將爸爸媽媽叫醒，爸爸媽媽笑著告訴我：今天可以起得晚一點(diǎn)，毋須著急。在過了半個(gè)小時(shí)以后，大家不慌不忙的吃了早餐，踏上了去波士整理的路程。

寫紐約的作文 篇7

這部電影是在紐約取景的，因?yàn)樵诩~約街頭，遍布中國元素

鏡頭一：紐約的唐人街

在紐約有過這么一條街，遍布華人?？赡芩鼪]有紐約街市的繁華，但它是中國人倍感親切的街唐人街。在那兒，我可以看到上海灘的舊式樓臺(tái)、弄里，也可以看到老香港的文化地貌。在大街小巷，胡同弄里都有著一家家店鋪，它們保留著的是中國人獨(dú)特文化氣息。就是這樣的一條街，在紐約留下了中國的獨(dú)特味道。

鏡頭二：紐約的中國人

隨著科技的發(fā)展，唐人街也在飛速前進(jìn)。我知道有一家百年老店，見證了唐人街從最開始到現(xiàn)在的蛻變。在19xx，沃爾特.吳和其家庭成員買下了唐人街26號(hào)的這棟建筑，這就是唐人街最老的商店。起初這只是一家雜貨店，店里隨處可見中草藥以及烤豬肉等。隨著時(shí)間的消逝，沃爾特.吳去世了，但是已有了三代傳人。在歲月的沖刷下，這家店已經(jīng)扎根在了唐人街。

鏡頭三：紐約街頭的中國美顏相機(jī)

最近，我們一家人趁著假期，去美國紐約旅游。繁華的大都市，讓人迷了眼。我不禁掏出背包里的手機(jī)和自拍桿，到處拍拍拍!為了使自己拍起來更美，我打開了美顏相機(jī)。 咦?這是中國的手機(jī)嗎?怎么把人拍得這么粉嫩?一位外國老太太贊嘆道。

奶奶好，這是中國的美顏相機(jī)，是可以提高顏值的神器哦!我得意洋洋地回答。說著，便用實(shí)際行動(dòng)給老奶奶來一張。 它讓我返老還童，真是太神奇了!我一定要買這部手機(jī)。外國老太太驚嘆道。

看來中國的美顏手機(jī)也不輸美國的蘋果手機(jī)呀!我美滋滋地說著。

中國的鏡頭不只在紐約，在剛剛結(jié)束的平昌冬奧會(huì)閉幕式上,北京八分鐘可是黑科技霸屏呀!在人類的新世紀(jì)里，世界各地將會(huì)有更多的中國鏡頭!

石縫中的小草作文模板

作文是教育中非常重視的一部分，寫作是在不斷的分解和提純的過程，可以提升自身的概括能力。好的作文讓人如沐春風(fēng)。你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢？以下為小編為你收集整理的石縫中的小草作文模板，供你參考，希望能幫到你。

石縫中的小草作文 篇1

今天我回家時(shí)，在路邊的石縫里發(fā)現(xiàn)了一棵小草。

這棵小草很矮小，如果不留心觀察石縫的話，一般是發(fā)現(xiàn)不了的。因?yàn)樵谑^旁邊的泥土里正好長著一些翠綠色的草，這些草長得又高又壯，非常茂盛，它們輕而易舉地把石縫里的小草給遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

我想，這顆小草一定經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，而且還得不到一丁點(diǎn)的陽光。高大的巖石似乎把那柔弱的小草壓彎了腰，可是，小草并沒有因此就“矮”了幾分，只見它從石縫里往一邊斜探著身子，反倒好像是在用舞蹈的姿勢面對惡劣的生長環(huán)境。讓人看著看著不由自主地受到震撼，從它身上得到一些鼓舞。

我想到了我家陽臺(tái)上的花。它們都出身高貴，姿態(tài)優(yōu)美，有適宜的溫度，充足的陽光，肥沃的黑土，還有我家人的定時(shí)澆水、施肥?？墒?，有的花水多了不行、有的水少不行，有的呢曬太陽不行，還有的必須曬太陽，一個(gè)照顧不好就對我們“耍脾氣”。

再看看眼前，這棵小草沒有陽光的照射，石頭縫里的土壤也少得可憐，水分就更不用說了，如果這棵小草會(huì)說話的話，那么它一定想找個(gè)人傾訴心中的痛苦。生長的環(huán)境不好，出身還不高貴，也沒有優(yōu)美的身姿，更沒有別人的精心照料。但它依然活得很精彩，沒人觀賞她，沒人夸耀他，它從未放棄過自己，也從未想過不再努力生長，它已經(jīng)完成了夢想的一半，我相信總有一天，它一定也會(huì)開出燦爛的花朵來。

這棵小草在拼命生長，實(shí)現(xiàn)自己生長的價(jià)值，其實(shí)我們每個(gè)人也都有自己的價(jià)值，只要肯專心地去努力，我們也能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！像這生長在石縫里的小草一樣。

石縫里的小草，這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，讓我懂得了許多。

石縫中的小草作文 篇2

感恩，一個(gè)多么大的字眼，對于人們來說，它似乎是多么遙不可及，多么難以做到。但是，我相信大家不都這么認(rèn)為，一個(gè)懂得人生真諦的人會(huì)有另一番感受。其實(shí)，這“遙不可及”的感恩隨處可見隨處都在發(fā)生，只是，又有多少人真正的感悟到了呢?這篇簡單而富有深刻影響的文章，將帶領(lǐng)我們感悟人生，懂得感恩。

那是一株生長在石縫里默默無聞的小草，但是，盡管它默默無聞，還是被一位路過的詩人看見了，詩人凝望著小草，不禁說出了一番慷慨激昂的話語:“小草的生命力多么頑強(qiáng)，我要千百遍地贊頌它?！?/p>

小草聽了這番話語，連忙感激的說道:“不不不，這不是我的功勞，這都是雨露姐姐和石頭媽媽的功勞，雨露姐姐給了我滋潤，石頭媽媽則給了我安定的居所，他們才是值得我感謝和感恩的人，請你贊頌他們吧。”這番寓意深刻的話呀，在我心里久久地回響，給了我無限遐想的空間，看呀，這是一株多么普通，多么不起眼的草啊，但是，它卻懂得感謝養(yǎng)育了它的恩人，比起現(xiàn)在的很多人，它們是顯得那么偉大，那么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。當(dāng)然，值得我們欣賞，值得我們學(xué)習(xí)的又何止小草呢?不說多少大的人物吧，就看看我們大自然中的事例。

相信烏鴉反哺的故事大家一定不會(huì)陌生，對呀，就是那一只只懂得感恩的小烏鴉，在它們的媽媽一天天老去時(shí)，它們?nèi)匀徊粫?huì)忘記那些養(yǎng)育了它們，給了它們生命的烏鴉媽媽們，它們會(huì)盡自己的一切力量去哺育對自己有恩的媽媽。葉落歸根，這個(gè)詞地球人都知道。積蓄了一個(gè)冬季力量的大樹媽媽，終于在早春培育出了自己的第一批寶寶們----嫩葉兒。

大樹媽媽慈愛的看著這些可愛的小家伙兒們，努力地將自己的營養(yǎng)通過枝干輸送給了寶寶們，但是，枝干一天天老去卻是培養(yǎng)樹葉的代價(jià)。深秋，活躍了兩季的樹葉們終于紛紛地落下了，然而，在這時(shí)刻，樹葉仍不忘記給了自己生命的母親，他們輕輕地底下了頭，將最后一吻深情地獻(xiàn)給了最偉大的母親，然后，全部都圍攏在大樹媽媽的腳下陪伴著她……同學(xué)們，看了這些令人振奮的故事，我相信你的內(nèi)心深處一定有某一個(gè)聲音在呼喚著你:來吧，孩子，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，讓這朵感恩之花永遠(yuǎn)盛開在我們心間，讓它永恒不敗吧!

石縫中的小草作文 篇3

夏天的風(fēng)是熱的，我的心也是熱乎乎的。今天是期末考試成績揭曉的日子，自我感覺考得還不錯(cuò)，心情自然也很輕松。樹上的知了不停地叫著，這在我聽來，分明就是在慶祝我取得了好成績……

漸漸地，我離學(xué)校越來越近了。我那抑制不住的激動(dòng)和興奮也洋溢在了臉上，腦海出浮現(xiàn)出同學(xué)們驚嘆的表情、老師的笑容、父母舒展開的眉頭……我走進(jìn)了教室，坐到了自己的座位上。同學(xué)們陸續(xù)來了，他們彼此熱情地討論著“誰會(huì)在這次考試中得第一”等問題。我的頭昂得更高了，似乎第一已非我莫屬。一會(huì)兒，老師拿著分?jǐn)?shù)單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)安靜了來。老師按照名次一個(gè)一個(gè)報(bào)分?jǐn)?shù)。“咦，怎么還沒報(bào)到我的名字？”我心中原有的那份得意漸漸消失了，取而代之的是擔(dān)心、失望……終于報(bào)到我了，十二名，我的眼淚情不自禁地涌了上來，失敗的痛苦在剎那間襲擊了我。我不知道我是在什么時(shí)候灰溜溜地逃離教室的。

走在回家的路上，我的心情沮喪極了。耳邊又傳來知了的鳴叫，可這回只讓我感到煩躁。我的腦海中浮現(xiàn)出老師和父母失望的表情。就這樣，我漫不經(jīng)心地走在回去的路上。突然，石縫中一株小草吸引了我。

這是一棵極普通的小草，細(xì)瘦的莖還是淡黃色的，上面頂著兩片嫩綠的葉子，它從堅(jiān)硬的石頭縫中擠出嬌弱的身軀，在微風(fēng)的吹拂中輕輕地?fù)u曳著?？粗蚁肓撕芏嗪芏唷?/p>

一粒種子，突破重重阻力，在石縫中發(fā)了芽并逐漸成長。炎炎夏日對它的炙烤，它全不畏懼，只是一心一意地探出它的身子，努力向上生長，展示它頑強(qiáng)的生命力，去實(shí)現(xiàn)它的奮斗目標(biāo)。而我，面對一次考試的失敗，就落淚，就消沉，我的理想，我的信念都到哪兒去了？我在心中問自己……不，我可不會(huì)輕易被打倒。

石縫間的小草，是你那挺拔的身姿，永不言棄的精神撥動(dòng)了我的心弦。是你給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，是你讓我重新鼓起了希望的風(fēng)帆。讓我由衷地說一聲：謝謝你！

石縫中的小草作文 篇4

生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)在成長道路上遇到很多意想不到的挫折和困難。每當(dāng)挫折降臨我身上時(shí)，我都會(huì)想起那棵綠油油的小苗。

那年夏天，我和外婆去山中的地里干活，累的時(shí)候，正當(dāng)我抱怨天氣的'悶熱時(shí)，無意中在一石縫里發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)綠色——一棵不知名的小草。心里不禁為它產(chǎn)生了憐憫之心：它居然生長在石縫當(dāng)中，這烈日炎炎的，它挺得過去嗎？

第二天，我無所事事，心里卻牽掛著那一點(diǎn)綠色，不知不覺中，我又來到了那地方，急切地尋早那一點(diǎn)綠，卻遺憾地發(fā)現(xiàn)，小苗有一半身子不知怎的被無情地拔出了泥土，十分可憐。這對本來就纖弱細(xì)小的小苗來說，更是雪上加霜。然而——讓我意想不到的是：幾天后，這平凡的小草卻奇跡般地活著，而且愈加有活力了！這真的讓我感動(dòng)：感動(dòng)它沒有向挫折低頭，沒有向現(xiàn)實(shí)屈服，而是選擇了勇敢面對——它用那只留在土中的一半根，努力地從肥沃的土地中汲取養(yǎng)分！感動(dòng)它那堅(jiān)持不懈、敢于與死神拼搏的精神，讓它走上了成功的道路，更加茁壯！感動(dòng)它經(jīng)歷了種種磨難，終于盛開了一朵永不凋零的“生命之花”！

于是，我思索著：我們每個(gè)人在生活中 不同的挑戰(zhàn)與困難——但，只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主，永不言敗的心，才能更好地汲取“養(yǎng)分”。就像——那棵不知名的小草！

石縫中的小草作文 篇5

天亮了，窗外的小鳥唧唧喳喳地叫著，仿佛在傾吐著昨晚夢見的好事。

走出家門，一股清新而淡雅的空間撲鼻而來，我忍不住贊嘆了一聲：“?。　焙鋈?，天空中下著灰蒙蒙的細(xì)雨，我急忙跑到屋檐下。過了一會(huì)兒，雨停了。我看見眼前的一切經(jīng)過雨的洗禮之后，變得煥然一新了。

看，葉子上的水珠在來回滾動(dòng)；聽，屋檐上的水珠往下滴的時(shí)候發(fā)出了清脆的聲響——滴答滴答；瞧，小鳥又在傾吐著雨后的喜悅呢！忽然，我眼前一亮，看見了一個(gè)非同尋常的場景——棵小草正在從石縫中往上爬。我不禁停住了腳步。

我有些納悶了，小草不是應(yīng)該生長在肥沃而松軟的土地上么？怎么？小草在石縫中也能存活？這些問題不由得讓我在腦海里產(chǎn)生了一連串的問號(hào)。所以，我決定——打破砂鍋問到底。

第二天清晨，我有發(fā)現(xiàn)小草往上長了一截。第二天，第三天，第四天，第五天，直到第六天，我才發(fā)現(xiàn)了那顆小草的秘密。

原來，它在石縫中并沒有放棄，因?yàn)樗鼪Q定堅(jiān)持。不論失敗，不論成功，無論能不能生長出來，只是它希望自己有必要去試一試。在生長的過程中，它經(jīng)歷了多少的困難與挫折，但它都沒有放棄，對吧！無論風(fēng)吹還是雨打，無論是炎熱還是酷暑，它一直一來都沒有動(dòng)搖過那顆放棄的心。是，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！

那我們?nèi)四?，是不是也?yīng)該向小草一樣堅(jiān)強(qiáng)呢？在人生的道路上，難免會(huì)碰到挫折與困難，成功與失敗。我們都要有不放棄的信念，相信風(fēng)雨過后，一定會(huì)是絢麗的彩虹。你想看到彩虹么？那就請堅(jiān)持吧！

堅(jiān)持吧，堅(jiān)持就是勝利。我，又陷入了深深的沉思當(dāng)中……

石縫中的小草作文 篇6

一天下午，我坐地鐵回家，地鐵的出站口旁有一個(gè)廢棄的花壇，里面花木早就枯萎了，正在這時(shí)，一抹明亮的顏色吸引了我的眼球，我如鬼使神差般走了過去。

就在花壇的方石旁邊，幾乎要被陰影覆蓋干凈的縫隙中，一個(gè)充滿綠色的鮮活生命在向我招手，我走過去一看，是一株不知名的草。它的莖鮮紅鮮紅的，葉子呈深綠色，我估計(jì)了一下，它大概有十厘米長，葉子有九片之多。多么鮮活的生命啊!我想：它為什么不在花壇中生長呢?也許它喜歡在逆境中生長吧!我輕輕將它根部周圍的泥土松開，拉住莖的下部輕輕一拉，這株草連根而出，根上粘著的土粒在午后的陽光下閃閃發(fā)光。我在附近找了一塊被太陽曬得龜裂的土地，把它移植下去。

兩天后的下午，我再次乘地鐵回家。我不禁有些好奇，那株小草怎么樣了?我跑出站，在那塊龜裂的土地上，一個(gè)美麗的綠色生命在烈日下沖我微笑。我不禁想起一句話：生命是韌性十足的。

石縫中的小草作文 篇7

草，便是再普通不過的東西了。

千古以來，人們大多都是贊頌欲寒開放的梅花，挺拔的輕松，可有誰曾留意過，在我們身邊隨處可見青青野草？那嫩綠的小草，頂著著尖尖的小芽，任憑風(fēng)吹雨打，在經(jīng)過一次次的考驗(yàn)，在經(jīng)過一次次驕陽的磨練，堅(jiān)強(qiáng)的小草便會(huì)重新挺直身子，迎著風(fēng)傲然挺立著。

一次，我無意在墻角的石塊中發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的新綠色，起初，我還以為是苔蘚，但走近一看；啊！一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來；葉子雖小，但卻嫩油油的。這里很少曬到陽光，又缺少雨水的澆灌，更沒有可供他扎根的泥土，她是怎沒生長出來的??？它也許可以不發(fā)芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可它又是花費(fèi)了怎樣的努力才沖破這堅(jiān)硬的石塊，在沒有陽光，雨露和泥土?xí)r候。

這一株新生的小草，雖然不久之后邊枯掉了，但他完成了他的使命，雖然他開不出鮮艷的花朵，但他卻有最頑強(qiáng)不屈的精神，為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)間里，石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。

小草，你的身軀雖然弱小，但在一次次的磨練后，你的脊背總會(huì)重新挺直；真如人正道路上，慢慢的人生長河中，如果經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。只有在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后才會(huì)得到成功的果實(shí)，取得品嘗喜悅，綻放出人生最美的光彩。

奧，那抹不起眼的淡綠色，那是風(fēng)中頑強(qiáng)的小草，綻放出了生命最美的色彩。

石縫中的小草作文 篇8

自古以來，人們只會(huì)留意那美麗的花朵，可誰，特別留意過那毫不起眼的，最普通的植物----小草呢？

一次，我無意間發(fā)現(xiàn)了墻角中一抹抹淡綠。我原以為是苔蘚，但走近一看，??！一株嬌小的葉子從石縫中冒了出來。葉子雖小，但卻嫩油油的，仿佛一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在上面跳躍著。這里很少曬到陽光，又缺少雨水的澆灌，更沒有供它扎根的泥土，它是怎么長出來的啊！它也許可以不發(fā)芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可它沒有，讓我不禁想起：它又是花費(fèi)了怎樣的努力才沖破這堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光，沒有土壤，不屈向上，茁壯成長？我可真佩服小草那頑強(qiáng)的精神！

這一株新生的小草，雖然不久之后便會(huì)枯萎，完成了它的使命。雖然它開不出鮮艷的花朵，但它卻有最頑強(qiáng)的精神，為世界也增添了一份綠的色彩。小草在這短短的幾天之內(nèi)，石縫中的小草已經(jīng)綻放出了它最最耀眼的光彩！

小草，你的身軀雖然弱小，但在一次次磨煉之后，你的脊背總會(huì)重新挺直，正如人生道路上，慢慢的人生長河中，如果經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。只有在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后才會(huì)取得成功的果實(shí)，取得品嘗的喜悅，綻放出人生最美的光彩。

石縫中的小草作文 篇9

若生于石縫，就讓那萌發(fā)新芽。

——題記

風(fēng)在輕輕地吹著，白云慢慢飄去。我不可置信的望著這棵稍有些攲斜的小草。即使他歪著身子，即使他又瘦又小，但它依舊存活了下來，憑借己身頑強(qiáng)的生命力，默默地活了下來。

他生于兩塊石塊兒的夾縫之間。光禿禿的石頭之間，養(yǎng)分自然也少的可憐。一個(gè)月前，我在那里斗螞蟻時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了這一抹嫩綠。當(dāng)時(shí)，我毫不在意——又是一條可憐的將要夭折的小生命！我在心中感嘆。但沒想到的是，過了幾天，它竟醒目地傲然探出了頭。飽滿挺拔的身軀隨著風(fēng)兒在歡快地舞蹈。詫異的我心生惡意，正巧缺少逗螞蟻的工具，我便隨手揪下了它半個(gè)身軀。隨著我厚實(shí)的大手，弱小的它轟然倒下。當(dāng)時(shí)的我在心中，已確信它一蹶不振了。

但出乎我意料的是，它沒有。如今，它就以鮮明的姿態(tài)站在我的面前，沒有言語，沒有騷態(tài)，而是默默地、不斷被打倒后爬起來，挺直腰板。沒有抱怨，沒有依靠，而是憑借自己的力量重振旗鼓，想到這里，我的心中竟有了些觸動(dòng)。

也許，它曾羨慕過別的植物；也許，它曾埋怨過環(huán)境的匱乏……但它終究沒有低頭。若生于石縫，那就讓那萌發(fā)新芽！它做到了，超乎想象的做到了。

我伸出手，撫摸著這株小草，輕輕的，緩緩的。小草柔軟的身軀光滑嶄新。這是鳳凰涅槃，這是絕處逢生！它生長在一片貧瘠的環(huán)境上，飽經(jīng)風(fēng)雨，餐風(fēng)飲露，才修得這個(gè)成果。這是它拿汗水澆灌成的。

其實(shí)放眼望來，這豈不是一個(gè)微觀的人生？初露頭角，意氣風(fēng)發(fā)，遭遇挫折，絕地逢生……在人生的漫漫長路上，難免會(huì)遇見不盡人意的磨難與挫折。在逆境面前，你若能迎難而上，與其抗?fàn)?，那么大風(fēng)大浪總會(huì)過去，留下的只會(huì)是那一片絢麗的彩虹。

石縫中的小草作文

如何寫出高質(zhì)量的作文呢？通過用作文表達(dá)內(nèi)心情感，我們能夠帶來深度的感受。寫作可以揭示出真實(shí)生活中那些令人困惑的事情和矛盾之處。通常在寫作中要言之有理或情感動(dòng)人，才能打動(dòng)讀者。我希望這份“石縫中的小草作文”能夠達(dá)到您的期望。我相信這篇文章會(huì)讓您更深入地了解某個(gè)領(lǐng)域！

石縫中的小草作文 篇1

小草是一種極普通的植物，它的足跡遍及天涯海角。有這樣一株小草，它用它頑強(qiáng)的生命力告訴了我生命的意義……

一天，我無意中在學(xué)校辦公樓的衛(wèi)生間里看見了一株小草。潔白的瓷磚地面干干凈凈，沒有一點(diǎn)雜物，更無一點(diǎn)塵土。它就生活在一側(cè)墻角的磚縫中。它長得極茂盛，我不知道它叫什么。

這株小草只長出兩片葉子，寬寬的，綠油油的，是新綠新綠的。雖然它的身材矮小，可它卻非常有活力。它沒有陽光的照耀，沒有泥土的呵護(hù)，偶爾能喝到一點(diǎn)兒水。在這么惡劣折環(huán)境中，它卻茁壯成長，不屈向上！

小草斜著身體，高舉著雙臂，努力地面向著太陽的方向。它似乎在向世人宣告：瞧，我也是有生命的，我也有活著的權(quán)力！望著精靈般的小草，我感到極大的震撼，對它的敬佩之情油然而生！

這株小草以它這樣頑強(qiáng)且茂盛的生命啟示著我們，要珍惜生命，不要白白浪費(fèi)它，要像小草一樣，不論生活在怎樣的境遇中，都要不屈向上，活得多姿多彩！

石縫中的小草作文 篇2

在這個(gè)世界上，最寶貴的莫過于生命了。

這是春天的初旬，我本以為是百花齊放，到處生機(jī)盎然的季節(jié)，但是初春的天卻灰蒙蒙的，連一點(diǎn)兒綠色都沒有——這和冬天沒什么差別。我無精打采地在院子里走來走去，突然發(fā)現(xiàn)在堆滿石頭的墻角，有一絲亮麗的顏色，走近一看，呀！那兒長出了一棵小芽，它傲然挺立在石塊之間，迎著寒風(fēng)，它卻沒有到下，它似乎并沒有因?yàn)樽约簝H是一株野草而自卑、放棄生命，而是樂觀的面對困難，讓自己卑微的生命變得有價(jià)值。

我被深深地感動(dòng)了，此后，我就一直關(guān)注著這個(gè)頑強(qiáng)的小生命。一天天過去了，小草也在一天天地長大。這棵草每天都在試著掙脫石塊，這些看似堅(jiān)強(qiáng)的“大家伙”也被這柔軟而頑強(qiáng)的生命戰(zhàn)勝了。天氣轉(zhuǎn)好了，這棵小草還在夜以繼日地不停成長，因此，每天早晨，我都能看到小草的頭頂上留下了它努力一天的“汗水”。終于，在一天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射大地，這個(gè)頑強(qiáng)的生命面朝陽光，傲然挺胸，盡情釋放自己的能量。它長得更美麗了，它變粗壯了，顏色更深了，筆直的身子指著碧空如洗的天空，像一個(gè)朝氣蓬勃的少年，讓人忘卻它原來只是一棵卑微的小草。

金錢、名利、誠信……這些固然重要，但有什么可以比得上生命？這棵小草都能將自己微小的生命變得如此精彩，我們也能！

石縫中的小草作文 篇3

天亮了，窗外的小鳥唧唧喳喳地叫著，仿佛在傾吐著昨晚夢見的好事。

走出家門，一股清新而淡雅的空間撲鼻而來，我忍不住贊嘆了一聲：“??！”忽然，天空中下著灰蒙蒙的細(xì)雨，我急忙跑到屋檐下。過了一會(huì)兒，雨停了。我看見眼前的一切經(jīng)過雨的洗禮之后，變得煥然一新了。

看，葉子上的水珠在來回滾動(dòng)；聽，屋檐上的水珠往下滴的時(shí)候發(fā)出了清脆的聲響——滴答滴答；瞧，小鳥又在傾吐著雨后的喜悅呢！忽然，我眼前一亮，看見了一個(gè)非同尋常的場景——棵小草正在從石縫中往上爬。我不禁停住了腳步。

我有些納悶了，小草不是應(yīng)該生長在肥沃而松軟的土地上么？怎么？小草在石縫中也能存活？這些問題不由得讓我在腦海里產(chǎn)生了一連串的問號(hào)。所以，我決定——打破砂鍋問到底。

第二天清晨，我有發(fā)現(xiàn)小草往上長了一截。第二天，第三天，第四天，第五天，直到第六天，我才發(fā)現(xiàn)了那顆小草的秘密。

原來，它在石縫中并沒有放棄，因?yàn)樗鼪Q定堅(jiān)持。不論失敗，不論成功，無論能不能生長出來，只是它希望自己有必要去試一試。在生長的過程中，它經(jīng)歷了多少的困難與挫折，但它都沒有放棄，對吧！無論風(fēng)吹還是雨打，無論是炎熱還是酷暑，它一直一來都沒有動(dòng)搖過那顆放棄的心。是，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！

那我們?nèi)四?，是不是也?yīng)該向小草一樣堅(jiān)強(qiáng)呢？在人生的道路上，難免會(huì)碰到挫折與困難，成功與失敗。我們都要有不放棄的信念，相信風(fēng)雨過后，一定會(huì)是絢麗的彩虹。你想看到彩虹么？那就請堅(jiān)持吧！

堅(jiān)持吧，堅(jiān)持就是勝利。我，又陷入了深深的沉思當(dāng)中……

石縫中的小草作文 篇4

今天我回家時(shí)，在路邊的石縫里發(fā)現(xiàn)了一棵小草。

這棵小草很矮小，如果不留心觀察石縫的話，一般是發(fā)現(xiàn)不了的。因?yàn)樵谑^旁邊的泥土里正好長著一些翠綠色的草，這些草長得又高又壯，非常茂盛，它們輕而易舉地把石縫里的小草給遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

我想，這顆小草一定經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，而且還得不到一丁點(diǎn)的陽光。高大的巖石似乎把那柔弱的小草壓彎了腰，可是，小草并沒有因此就“矮”了幾分，只見它從石縫里往一邊斜探著身子，反倒好像是在用舞蹈的姿勢面對惡劣的生長環(huán)境。讓人看著看著不由自主地受到震撼，從它身上得到一些鼓舞。

我想到了我家陽臺(tái)上的花。它們都出身高貴，姿態(tài)優(yōu)美，有適宜的溫度，充足的陽光，肥沃的黑土，還有我家人的定時(shí)澆水、施肥?？墒?，有的花水多了不行、有的水少不行，有的呢曬太陽不行，還有的必須曬太陽，一個(gè)照顧不好就對我們“耍脾氣”。

再看看眼前，這棵小草沒有陽光的照射，石頭縫里的土壤也少得可憐，水分就更不用說了，如果這棵小草會(huì)說話的話，那么它一定想找個(gè)人傾訴心中的痛苦。生長的環(huán)境不好，出身還不高貴，也沒有優(yōu)美的身姿，更沒有別人的精心照料。但它依然活得很精彩，沒人觀賞她，沒人夸耀他，它從未放棄過自己，也從未想過不再努力生長，它已經(jīng)完成了夢想的一半，我相信總有一天，它一定也會(huì)開出燦爛的花朵來。

這棵小草在拼命生長，實(shí)現(xiàn)自己生長的價(jià)值，其實(shí)我們每個(gè)人也都有自己的價(jià)值，只要肯專心地去努力，我們也能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！像這生長在石縫里的小草一樣。

石縫里的小草，這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，讓我懂得了許多。

石縫中的小草作文 篇5

生來命運(yùn)對我就不公平，我被風(fēng)吹落在這個(gè)巖石縫里，這是一個(gè)可怕的世界。成堆的巖石，像是一個(gè)個(gè)怪獸，露出兇猛的表情，仿佛要吞沒了我。堅(jiān)硬的巖石讓我無法動(dòng)彈，巖石縫中，我痛苦地閉上了眼睛。這就是我一顆不幸的松樹種子。

怎么辦？認(rèn)命吧，讓饑餓和寒冷襲擊吧！不行，生命只有一次，我不能就這樣白白地死了，是種子就應(yīng)該發(fā)芽，誰也不能阻擋我發(fā)芽！

我堅(jiān)持著，等待著春天的來到，一天，兩天冬天原來這么漫長。終于，石縫中射進(jìn)的一縷陽光照射在我的身上，啊！春天真的好溫暖。細(xì)雨滋潤著我，雨水真的好甜美。我拼盡全力發(fā)芽，巖石有些抖動(dòng)，再使勁！再使勁！我出來了，看著天上的太陽和白云，原來世界是那么美好！我激動(dòng)著，外皮有些破裂，我貪婪地吸收著陽光，不放過土壤中的任何一滴水，我奮力生長著。第二天，我長出了綠芽，自由的感覺真好！這時(shí)，離我不遠(yuǎn)處的野草向我喊道：喂，新來的吧，剛發(fā)芽就驕傲了，我在這許多年，就沒有種子健康地長大過。甚至連丑陋的毛毛蟲也不屑一顧地說：我勸你還是放棄吧，你不可能長大的。我挺直身子，高聲說道：我一定能長大，因?yàn)槲也皇请s草，我是一棵松樹！

我使勁吸收著陽光雨露的精華，在石縫里頑強(qiáng)地扎下了根。不管是大風(fēng)還是雷雨，都無法阻止我成長的腳步。很多年后，我長大了，為這片鋪滿巖石的地方，增添了一處綠。再也沒有人輕視我，走過路過的人都會(huì)對我投來贊許的目光。

原來，生命一但和頑強(qiáng)連起來，就堅(jiān)不可摧。

石縫中的小草作文 篇6

草，是再普通不過的東西了。自古以來，人們只會(huì)留意美麗的花朵，有誰留意過在我們身邊隨處可見青青野草？

一次，我無意在墻角的石塊中發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的新綠色，起初，我還以為是苔蘚，但走近一看；??！一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來；葉子雖小，但卻嫩油油的。這里很少曬到陽光，又缺少雨水的澆灌，更沒有可供他扎根的泥土，它是怎沒生長出來的??？它也許可以不發(fā)芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可它又是花費(fèi)了怎樣的努力才沖破這堅(jiān)硬的石塊，在沒有陽光，雨露和泥土?xí)r候。

這一株新生的小草，雖然不久之后邊枯掉了，但他完成了他的使命，雖然他開不出鮮艷的花朵，但他卻有最頑強(qiáng)不屈的精神，為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)間里，石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。

小草，你的身軀雖然弱小，但在一次次的磨練后，你的脊背總會(huì)重新挺直；真如人正道路上，慢慢的人生長河中，如果經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。只有在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后才會(huì)得到成功的果實(shí)，取得品嘗喜悅，綻放出人生最美的光彩。

石縫中的小草作文 篇7

出去走走吧親，說不定能開心起來。我望著眼前考砸的卷子，心里烏云密布，快樂像過冬的雁子一般，飛去了一個(gè)誰也不知道的地方。

我低垂著頭，額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，滿臉失望，心里不停地想著考試卷。那一個(gè)個(gè)大紅叉彷佛一張大紅網(wǎng)，網(wǎng)住了我的心，在我的心中刻下了一道道痕跡，雖然媽媽沒說什么，但我知道，我又讓她失望了。

我一步步往前走，平日里我覺得最美的風(fēng)景，也已經(jīng)黯然失色，慢慢從我身邊鉆過。我的眼睛仿佛只能看到腳下的石子路，再也看不見藍(lán)天白云。

咦，這是什么？一絲新綠打破了我失望的結(jié)界，原來是一株小草！這是一株普普通通的小草，也是一種神奇的小草。它居然長在石縫里！我新奇地打量起這株小草來。

小草還是嫩綠色的，被石頭緊緊夾著，它的生活接觸不到陽光，但它還是能生長起來。它每天只能喝落在石縫中的臟水，可它長得多么茁壯??！比起那些接受著陽光照耀，喝著甘甜的雨水的小草來說，它顯得多么特別！我不敢相信眼前的這一幕，在一條石子路上，有這么一株小草！

它多么頑強(qiáng)啊，不屈不撓的生長著，是多么的堅(jiān)強(qiáng)！一霎間，我明白了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持著，就一定能脫穎而出！不是嗎，勝敗乃兵家常事，但不堅(jiān)持，又怎能取得勝利？想到這兒，我心里豁然開朗，又把快樂找了回來，大跨步向家中走去

石縫中的小草作文 篇8

小草，一個(gè)微不足道的生物，會(huì)讓人非常的敬佩，巖石縫中的小草都要比我們?nèi)祟悎?jiān)強(qiáng)，比我們?nèi)祟愑幸懔Α?/p>

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情?！泵慨?dāng)我們吟誦起這一首唐詩時(shí)，我們都會(huì)想起一個(gè)生物，小草。小草那頑強(qiáng)的生命力令人驚嘆。從巖石縫中的小草拼了命的擠出來，去看外面的世界，呼吸巖石外面的新鮮的空氣。

在我8、9歲的時(shí)候，大概能悟出了人生的道理。一天回家，我突然看到了：在我家的磚塊下面，冒出來了一個(gè)小嫩芽，我感覺非常的奇怪，用手碰了碰嫩芽。感覺很好玩，便用腳踩了踩。

令人奇怪的是，我們都發(fā)現(xiàn)，被我踩得那顆嫩芽，居然又活了過來！

每天一有空，我都會(huì)獨(dú)自在大院里散步，每當(dāng)我看到那顆嫩芽時(shí)，我都會(huì)覺得非常感動(dòng)，小草都有那么堅(jiān)毅，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

時(shí)隔三五天，我看到了小草已經(jīng)長的非常的茂盛了，于是我心想：小草好有毅力呀！太厲害了！那么的堅(jiān)強(qiáng)！小草都那么的堅(jiān)強(qiáng)，我也一定要比過小草！

于是，我干什么都會(huì)有毅力、有恒心。我心里一直想著：我一定要比過小草。

直到今天，我長大了，巖石縫中的小草也長得越來越茂盛了。那一顆小草，是陪我一起長大的。每當(dāng)我看見巖石縫中的小草時(shí)，我都會(huì)想：既然小草都那么的堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)艘惨欢ㄒ袌?jiān)強(qiáng)的毅力。

小草都那么堅(jiān)強(qiáng)，更何況我們?nèi)四兀?/p>

石縫中的小草作文 篇9

它不妥協(xié)，不認(rèn)命，不服輸，它要活著，要完成它的使命。它也相信“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！彼运盍讼聛怼?/p>

他是一株生長在石縫里的野百合，它沒有牡丹富貴，沒有玫瑰艷麗，它只是一株擁有悲慘命運(yùn)的野百合。同伴瞧不起它，百花都嫌棄它，但它偏不服輸，它要向百合花們證明，野百合也有春天。

終于，有一天，有一對父子外出郊游來到了這里，男孩說：“爸爸快看，那邊的石縫里有一株很丑的花。”爸爸嚴(yán)肅的對男孩說：“孩子，那株花怎么會(huì)丑呢！你看它，頑強(qiáng)的生長在石縫里，是多么堅(jiān)強(qiáng)??！”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭說：“明年我還要來看它?！币鞍俸下犃烁缸觽z的對話，深感欣慰，決定要為了男孩綻放，男孩和爸爸回家了，野百合目送他們遠(yuǎn)去，等待著明年的到來。

野百合努力的傳播種子，種子在風(fēng)中飛揚(yáng)，春天來了，滿山抽出了嫩嫩的綠芽，野百合仍在默默的等待。

幼苗漸漸地生長，成千上萬朵野百合即將綻放！

終于，男孩兌現(xiàn)了他的承諾，他們一家人一起又來到這里郊游。當(dāng)男孩看到這片花海時(shí)已經(jīng)驚呆了，男孩說：“爸爸媽媽快看啊，石縫里生長著許多美麗的野百合，它們是多么的堅(jiān)強(qiáng)，居然能在石縫里生長?！卑职终f：“是??！兒子！人也是這樣，你越能經(jīng)得住困難的考驗(yàn)，你就越能成為一個(gè)有用的人，野百合能沖破石頭的阻礙，綻放光芒，你也要學(xué)會(huì)面對挫折，學(xué)會(huì)成長，綻放光芒?！蹦泻⒌膵寢尳又f：“孩子！困難和挫折是一所大學(xué)，當(dāng)你從這所大學(xué)順利畢業(yè)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長大了，也能經(jīng)得住社會(huì)的考驗(yàn)了。”男孩認(rèn)真的聽著，在男孩一家人走后不久，有很多的人相繼來到這里看石縫里頑強(qiáng)的生命！男孩一家許下承諾，每年都要來這里郊游賞花。 男孩一家兌現(xiàn)了自己的諾言，每年都來到這里郊游。

“沒有風(fēng)暴，船帆只不過是一塊破布?！睕]有挫折，一帆風(fēng)順的人生，那又有什么值得回憶和留戀的呢？在挫折中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，它將成為你人生道路上的一筆寶貴的精神財(cái)富。

石縫中的小草作文 篇10

去年春天，我從姥姥家的蘋果樹旁種了幾顆小草，然后壓上好幾塊石頭，每天給它澆水施肥，看看他是否能從這石縫中長出莖葉。

第一年，我每天去看他，它一點(diǎn)也沒有生長的跡象，我想：它會(huì)不會(huì)是死了，就準(zhǔn)備把石頭移走，但又想了想，說不定明年能長出來呢。從那以后，我就再也沒有管他，只有下雨時(shí)我才幫他加固石頭。

第二年春天，他還是沒有從石縫中長出來，連個(gè)影都沒有。我實(shí)在忍不住了，決定看一看他，我將最上面的一塊石頭拿下來，一看，有一絲綠芽冒出了土地，便將石頭壘的更密了，到了春天結(jié)束時(shí)也沒有冒出芽來。

第三年春天的中部，我突然發(fā)現(xiàn)一塊石頭挪了位置，緊接著練塊石頭中間開了一道縫，一叢綠草從中間冒了出來，“噢！萬歲！”我尖叫了起來。

在小草的幫助下，我懂得了人要有毅力！

石縫中的小草作文 篇11

生活中，人們經(jīng)常會(huì)遇到許多困難，當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起石縫中的那一抹綠色。

有一次，我上完舞蹈課回來，看到石砌地上有一條小小的裂縫，當(dāng)時(shí)并沒在意。過了幾個(gè)星期，當(dāng)我再路過那里時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)石縫中出現(xiàn)了一抹綠色。湊近一看，是一顆小草，是一顆破石而出的小草！

幾個(gè)星期前，它還在石頭中，現(xiàn)在，它竟然在石縫中生長了出來。它是經(jīng)歷了多少沉寂的日夜，經(jīng)受了多少風(fēng)吹雨打??！它不怕狂風(fēng)暴雨，不怕風(fēng)吹日曬，一直努力著積攢力量，它準(zhǔn)備了很長時(shí)間，在這一刻，終于挺拔而出！

記得自己在練習(xí)舞蹈動(dòng)作后橋時(shí)，試了很多次，總是打不過去。我在手機(jī)上一遍遍看教程，看動(dòng)作分解，可每次都是半途而廢，興沖沖的開始，頹然的結(jié)束。因?yàn)槲液ε拢ε律眢w離地后做動(dòng)作時(shí)不受控制的感覺。自始至終，我無法克服心中的恐懼！直到我看到了那顆幼苗，它的頑強(qiáng)震撼了我的心靈，我終于克服了恐懼，勇敢的做平時(shí)不敢做的動(dòng)作，雖然還是摔倒了，但那抹綠色閃過，我便在心里鼓勵(lì)自己：別怕！那棵幼苗在沖破石頭的阻擋時(shí)，一定受到了許多挫折，嘗試過無數(shù)次失敗，最后在石頭中挺拔而出，連一顆小小的幼苗都不怕困難，我還害怕什么呢？經(jīng)過不停的嘗試，我終于攻下了后橋這個(gè)動(dòng)作，那一刻，我不知道自己有多開心。

石縫中的幼苗使我想到了一句冰心的話：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。是啊，并沒有多少人會(huì)在乎你的努力，但是你不努力，永遠(yuǎn)不知道你有多優(yōu)秀，在你努力后，成功的那一刻，所有的失敗、痛苦都會(huì)隨風(fēng)飄散，只留下開心與喜悅在心間。

縫荷包二年級(jí)作文精華

以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)精心準(zhǔn)備的“縫荷包二年級(jí)作文”，我們希望這些工具能夠使您更快地完成任務(wù)并取得成功。作文是一種以文字表現(xiàn)思想的方式需要有清晰的邏輯和生動(dòng)的形象，寫作激勵(lì)我們?nèi)ヌ剿魃磉叺奈粗I(lǐng)域。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。

縫荷包二年級(jí)作文 篇1

今天，我要自己學(xué)煎荷包蛋。

首先，把鍋放在火上，打開火把鍋燒干，在倒進(jìn)一點(diǎn)油。待油燒熱點(diǎn)，我拿了一個(gè)蛋，在鍋邊一磕，蛋殼裂開了一個(gè)小縫，我很小心地把蛋殼打開，媽媽說：“不要把拿蛋的手舉得太高，放低點(diǎn)，這樣油不會(huì)濺得太高，燙到手?！蔽亿s緊放低點(diǎn)手，蛋在油鍋里發(fā)出吱吱地響聲，透明蛋青在鍋里立即變成白色，聚集在黃色蛋黃的周圍。

我剛想拿鏟翻，媽媽說：“不要著急，等四周蛋青完全凝固后才能把蛋包住?！痹趮寢尩闹笇?dǎo)下，我將蛋翻了個(gè)兒，一個(gè)油亮亮、金黃黃的荷包蛋出鍋了，它多像一個(gè)金色的小太陽。

真香啊！我把荷包蛋鏟到盤子里，咬了一大口，怎么這么淡??！荷包蛋還真是“荷包淡”。原來是自己忘了放鹽。

雖然這次荷包蛋，形狀很美，味道不盡人意，但我心里還是美滋滋的，以后許多事可以自己做，因?yàn)槲议L大了。

縫荷包二年級(jí)作文 篇2

今天早晨，我對媽媽說：“我要學(xué)煎荷包蛋。”媽媽說：“好吧。”

我把炒鍋放在煤氣灶上，點(diǎn)燃煤氣灶。我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，在碗沿上一磕，居然沒碎，我又在碗沿上一磕，蛋終于碎了，蛋黃和蛋清都一股腦地流入了碗中。我又從柜子里拿出了調(diào)料盒和玉米油，在鍋底滴上少量的油，過了幾秒鐘，油里泛起了泡泡，鍋邊青煙裊裊。媽媽說：“可以把蛋到進(jìn)去了?！蔽揖托⌒囊硪淼匕淹肜锏牡暗惯M(jìn)了鍋中，頓時(shí)，濺起了很多油，還發(fā)出“吱啦啦”的聲音，突然兩滴油濺到了我的臉上，啊！好痛！差點(diǎn)就毀了我的面相。我拿起鏟子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊，不敢靠近。過了幾秒鐘，我就想用鏟子把蛋翻一面，可蛋好像不聽我使喚似的，在鍋?zhàn)永镎垓v了好一會(huì)兒，才被我翻了過來，就這樣翻了幾次，蛋變成了金黃色?！翱梢匝b盤了?！眿寢屨f。我把蛋盛到盤子中，蛋圓圓的，像個(gè)金燦燦的太陽。

我嘗了一口，不咸不淡，真好吃。

“我終于會(huì)煎荷包蛋了！”我開心地喊了起來。

縫荷包二年級(jí)作文 篇3

今天早上，我和繆培培有些想吃荷包蛋，媽媽就提議讓我煎一個(gè)。我同意了，也覺得這是個(gè)好辦法。

開始做了，媽媽給我們示范了一遍，首先把煤氣擰開，在鍋里倒一些油，將一個(gè)蛋桌邊上磕一下下，把蛋倒入鍋中，用手灑一些鹽，讓它再鍋里放一會(huì)兒，等輪廓焦了，用鏟子迅速翻過來，等差不多了再翻過來，荷包蛋變得金黃金黃的，一個(gè)荷包蛋煎好了，啊，真香?。?/p>

下面到我了，我把蛋放在桌邊上磕一下，但并不敢把蛋打進(jìn)鍋里鍋里，在媽媽的鼓勵(lì)下還是壯著膽打了，然后往荷包蛋上灑些鹽，突然，一陣油花濺起來，我嚇壞了，扔下鏟子躲到媽媽后面。媽媽說：“沒事，沒事！”我探出頭來，發(fā)現(xiàn)油不濺了，又來到鍋旁，再次拿起鏟子煎起來。我再把蛋翻過來，一會(huì)兒，我的荷包蛋也煎好了。

繆培培端來盤子，我把荷包蛋放進(jìn)去，拿來筷子嘗嘗，真是太美味了，我真想再煎一個(gè)。

縫荷包二年級(jí)作文 篇4

為了慶祝兒童節(jié)和端午節(jié)，我們班舉行了縫荷包實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)定在星期五下午舉行，為此，早上的時(shí)候，老師還帶領(lǐng)著好幾個(gè)家長把美術(shù)室好好地裝扮了一下。彩帶、氣球把美術(shù)室裝扮得煥然一新

終于到了下午。孫宇欣、任慧碩等同學(xué)的家長帶來了零食、水果等。老師先給我們講解了端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，告訴我們荷包的作用和制作方法。為了讓同學(xué)們能更好地自己縫荷包，老師特意安排了八位心靈手巧的家長做輔導(dǎo)老師，專門教我們怎么紉針、怎么縫荷包。先把兩塊正方形的布對起來，縫住兩條邊，再把口袋翻過來，疊成三角形，把里面裝上艾葉。最后，把下面的邊縫好，綁上紅繩就行了。艾葉歷來就在我國民間廣泛使用，有人用它治病，有人用它充饑，還有人用它辟邪……

我做了兩個(gè)，送給了老師和媽媽，希望她們永遠(yuǎn)健康漂亮。最后，老師給我們發(fā)了小紅帽，我們都很喜歡。謝謝老師和家長陪我們過了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。