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小學(xué)生讀書周記

發(fā)布時(shí)間:2023-08-16 小學(xué)生讀書周記 小學(xué)生三年級(jí)周記 關(guān)于讀書的周記

通過寫周記,我們可以更加深入地了解自己的內(nèi)心世界,對(duì)自己的思維、情感和行為進(jìn)行深入的分析和反思。這有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,發(fā)現(xiàn)問題所在,并采取措施進(jìn)行改進(jìn)。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“小學(xué)生讀書周記”,以供參考,歡迎收藏閱讀!

小學(xué)生讀書周記(篇1)

書,是你的朋友也是你的老師。一本好書就是良師益友。在寂寞時(shí),書會(huì)給咱們以安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給咱們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給咱們鼓舞和力量;迷失方向時(shí),它會(huì)指引咱們向光明的前程邁進(jìn)。

有許多名人都把書比喻成了一樣生活中必不可少的一樣?xùn)|西,而我把書比喻成是人類的靈魂。我之所以把書比喻成靈魂是因?yàn)槿祟悰]有靈魂就活不下去,而人類沒有書活得是毫無意義的,就相當(dāng)于失去了靈魂。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基先生說的,沒錯(cuò),沒有書籍人類就沒有創(chuàng)新的思想,沒有創(chuàng)新的思想就沒有大膽的嘗試,也就不會(huì)有偉大的杰作,這樣人類就不會(huì)跨越時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步了。

讀書有三到謂心到、眼到、口到。一個(gè)人如果在讀書時(shí)做到了三到就可以把書讀到腦子里,我就是一個(gè)事例:在一個(gè)星期六里,我寫完作業(yè)發(fā)現(xiàn)還有半小時(shí)看書,我馬上拿了一本書看了起來,我看了半小時(shí)后發(fā)現(xiàn)差不多把書看完了。這時(shí)我覺得奇怪?為什么這本書我以前看了一天才看完,今天只看了半小時(shí)就看了十分之九呢?這時(shí)我想起了一句話:讀書有三到謂心到、眼到、口到。這時(shí)我才明白這個(gè)道理。

讀書,這個(gè)行為是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為,但是也不簡(jiǎn)單,因?yàn)楹芏嗳酥皇侨プx書中的字,并沒有理解書中的深層意思,所以讀書對(duì)他們來說是無意義的。而有人只是把讀書當(dāng)作自己的任務(wù)一樣,我奉勸一句:“世上沒有人會(huì)逼另一人去讀書!”所以不要把讀書當(dāng)作是痛苦的差事!

書是新鮮的,你總能從一本書中不斷發(fā)現(xiàn)新東西,不管你讀過多少次!讀書可以使人擁有更加豐富的想象力,也可以使人更加有感情。一本你喜歡的書就是你的朋友,也是一處你隨時(shí)隨地都可以去的故地!

小學(xué)生讀書周記(篇2)

在我十二歲生日即將來臨的前幾天,我激動(dòng)不已!心里不停地幻想著爸爸媽媽會(huì)送給我怎樣美麗、神奇的禮物。但出乎我意料的是,當(dāng)20xx年10月26日終于來臨時(shí),爸爸竟捧著一堆名著,并遞給了我。這就是爸爸送我的生日禮物?從來對(duì)名著不趕興趣的我有些失望。爸爸看出了我臉上沮喪表情的含義,就像在他意料之中似的,他笑著對(duì)我說:“我知道你對(duì)這件禮物不太滿意,但是我敢確定,當(dāng)你讀完第一本書時(shí),你一定會(huì)想讀第二本,然后第三本,第四本……不相信的話,你可以試試看!”

出于好奇心,我按照爸爸的“秘方”試了試,不可思議的是,還真讓爸爸給說中了!我愛上了這些名著!書的世界里的精彩把我給深深吸引住了!書中的主人公開心,我就會(huì)跟著開心,書中的主人公傷心,我就會(huì)一整天愁眉苦臉……我時(shí)刻分享著他們的快樂與悲傷,就如他們的知心朋友一樣,替他們分憂解難!我還記得當(dāng)我在讀《假如給我三天光明》的那幾天,我對(duì)海倫凱勒的遭遇深表同情,甚至還掉下了眼淚;同時(shí),我也對(duì)她這樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神震撼不已,我覺得,正如她去世后《華x頓郵報(bào)》所登的:海倫凱勒的一生不愧是咱們這個(gè)時(shí)代最偉大的輝煌之一,她的辭世是整個(gè)世界的損失!再想想我自己呢?我在過去沒有好好珍惜一分一秒,我感到羞愧不如,不過現(xiàn)在,我懂得珍惜了,我知道時(shí)間一去不復(fù)返、一寸光陰一寸金了。我走進(jìn)了一個(gè)由書展開的新天地:讀了高爾基先生的《童年》,我知道了下層人民的生活是多么的艱難,多么的不容易;讀了馬克吐溫先生的《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》,我感受到了湯姆索耶精彩、刺激的成長(zhǎng)歷程。

在讀書的過程中,我意識(shí)到書中充滿了知識(shí)與智慧,當(dāng)咱們讀過一本書后,咱們總可以從中學(xué)到許多知識(shí),增長(zhǎng)許多見識(shí)。不同的好書告訴咱們不同的道理,讓咱們有不同的感受,它們分別講述了不同國(guó)家、不同的人與不同年齡的故事。書也可以讓咱們變得更加聰明,懂得辨別是非。讀了書后,咱們學(xué)會(huì)了辨別好壞,還知道了什么是對(duì)的,什么又是錯(cuò)的。

書,是力量的源泉。

書,是生活的方向盤!

讓咱們一起讀書吧,一起與書交朋友吧!

小學(xué)生讀書周記(篇3)

這個(gè)暑假,我讀了許多有趣的書,比如《福爾摩斯探案集》,偵探小說是我最喜歡的類型;再比如《紅飄帶獅王》,行云流水,引人入勝。還有《格林童話》《兒童文學(xué)》《太空百科全書》等有趣的書籍。最吸引我的當(dāng)然是福爾摩斯了。他破案之神速,無人能及,可是功勞卻老被別人搶去,真不公平!書里竟然還說是別人破的案,他只是有進(jìn)步!每次都這樣,真是無法無天!《太空百科全書》讓我著迷。

書上說,地球上覆蓋著巖石和液態(tài)水,外面還有大氣層。大氣層以外就是太空。太空又稱外層空間或宇宙空間,是一片無限廣闊、寂靜和空曠的區(qū)域。哇,好專業(yè)?。√帐鞘裁礃幼拥哪??什么顏色的呢?有多大呢?和宇宙一不一樣呢?讀著讀著,這一個(gè)個(gè)問題就冒出來了,使我更加認(rèn)真地去讀,用心讀,哇,我找到答案了!找到答案的一瞬間,真是狂喜!這些書都非常有趣,我從里面學(xué)到了許多有用的知識(shí),我喜歡讀書!

小學(xué)生讀書周記(篇4)

讀書是一種享受,讀書是一種快樂,讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。

記得我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次,媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著,經(jīng)過書店,我走進(jìn)去看一看,一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力,我拿起這本書,它就是能解百迷的《十萬個(gè)為什么》,我一看就入迷了。在我看的階段中,這本《十萬個(gè)為什么》幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著”之處,我拿起其中一本,它就是我們??吹摹段饔斡洝?。可能看得太入迷了我竟然忘了時(shí)間,等我拿起表看的時(shí)侯,已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了,我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門了。怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻?;厝ザㄒちR了,這時(shí)媽媽來了,一下子摟住我說:“我的好兒子,以后不會(huì)叫你去買鹽了?!被厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受,但是這一次的挨罵是值得的,因?yàn)槲以诳磿倪^程解決了許多問題。

讀書本來就是一種快樂的享受,有一些人還不懂,而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧!

小學(xué)生讀書周記(篇5)

今天下午,我獨(dú)自一人坐在書屋里,拿起那本使我感慨不已的《海倫?凱勒傳》如饑似渴地讀起來。一位盲聾姑娘自強(qiáng)不息的精神,激起了我對(duì)生活的熱愛和努力學(xué)習(xí)的信心,它使我越看越著迷。

時(shí)光在不知不覺中飛快地流逝。夜幕降臨了,當(dāng)爸爸媽媽做完了飯菜,準(zhǔn)備開飯時(shí),爸爸提高了音量對(duì)我喊道:“征征,吃飯了,帶雙筷子來!”這喊聲把我從書中喚醒了一半,于是我一手捧著書,一手拿著一樣?xùn)|西,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,慢慢地挪著腳步,來到爸爸跟前,把手里拿著的東西往前一伸,遞給了爸爸。呀,這下可好,爸爸大吃一驚,隨后又朗朗地笑出聲來。我好生糊涂,咦,怎么啦?真是“不看不知道,一看嚇一跳”。我抬起頭,望瞭望爸爸手中拿著的襪子,不解地對(duì)爸爸說:“爸爸,你不是叫我拿襪子來嗎?"“哎呀,你爸爸叫你拿雙筷子來!”站在一旁的媽媽忍住笑著對(duì)我說道。“?。课?,我不是故意的?!庇谑?,小屋里充滿了笑聲。啊,博覽群書,神游書海,它讓我知曉了“上下五千年,縱橫八千里”的中華燦爛文化;它讓我領(lǐng)略了千種水光山色、萬般民情風(fēng)俗。我愛讀書!

小學(xué)生讀書周記(篇6)

依稀記得,每天清晨,當(dāng)?shù)谝荒柟馔高^薄薄的玻璃,輕風(fēng)悄然將窗簾拉開,陽光灑在桌上的那本書上,風(fēng)兒把風(fēng)鈴吹得丁丁響,我聞聲而醒。盤腿坐在我的讀書小天地上,繼續(xù)捧起書,讀那未完的凄美故事,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風(fēng)吹開書頁,搖動(dòng)風(fēng)鈴的美妙聲音。小時(shí)候,媽媽為了熏陶我讀書的樂趣,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架。我總是站在前面,踮起小腳丫,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子,我知道,對(duì)書的喜愛,從那時(shí)起,就在我心底開始萌出了嫩芽。無論是厚重肅穆的字典、凄美動(dòng)人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,其中對(duì)我影響最深的是一本叫做《假如給我三天光明》的書。

我的英語自小學(xué)來一向不怎么好,無論我怎么認(rèn)真聽講,努力做題,成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績(jī)都無太大變化,我開始對(duì)英語失去信心。至今已不記得有多少個(gè)夜晚,我躲在被窩里流著淚,幾度揚(yáng)言要放棄。在看到我不思進(jìn)取想后,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時(shí),送給我一本書,名字叫《假如我有三天光明》。

這是一本并不起眼的書,淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通。其中有一句話讓我印象很深“有時(shí),我會(huì)想到,過好每一天或許是一個(gè)非常好的習(xí)慣,就好像我們明天就會(huì)死去一樣?!彪m然只是短短的兩句話,但對(duì)我之后的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),我就會(huì)想起這幾句話,我總是在心里對(duì)自己說“再試一次,我就會(huì)成功”,終于,我的英語成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。

面對(duì)著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我看著手中的那本書,它也笑了。其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。

小學(xué)生讀書周記(篇7)

讀書使人明智,讀書使人明理,讀書使人快樂……每次我只要一看書,就猶如沉進(jìn)了書的王國(guó),午間閱讀的時(shí)候,我認(rèn)認(rèn)真真地看,最后總是依依不舍地離開。

看書不僅有趣,還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)呢!比如,我在讀《狼王夢(mèng)》時(shí),收獲了很多詞語:狼子野心、狼狽為*、狼心狗肺、狼煙四起、野性十足……從《白雪公主》這個(gè)故事中我明白了做人要善良,不能存有害人之心,好人有好報(bào),惡人有惡報(bào);從《小紅帽》中我知道了要聽媽媽的話,不要輕易相信別人的謊言;從《三只小豬》中我懂得了生活先苦后甜,只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲……書海中真是有無窮無盡的知識(shí)等著我們?nèi)ュ塾巍?/p>

讀書可以讓我們快樂,讓我們收獲,讓我們不再害怕寫作。我愛讀書!讀書真快樂!以后我要多讀書!多快樂!多收獲!

小學(xué)生讀書周記(篇8)

每個(gè)人都有一個(gè)朋友,它的名字叫書。

在我第一次看書的時(shí)候,就開始喜歡上書了。書上的故事都十分好看,有幽默的、有悲傷的、有好玩的……這么多故事,我都十分喜歡。

書,是我的一個(gè)好朋友,他不會(huì)因?yàn)槟銢]有錢而不跟你做朋友,他也不會(huì)因?yàn)槟闶钟绣X而自已找上門來和你做朋友。只要你去找它,它就一定會(huì)和你成為好朋友,如果你不去找它,那它也不會(huì)和你成為好朋友。

一次,我在作文上用到了書上的句子,直到這時(shí),我才知道看書是對(duì)寫作文有幫助的,看書的重要性。從此以后我就經(jīng)常和爸爸、媽媽一起去圖書館借幾本回來看。

書,你是我的老師,你也是我的好朋友。(www.debasrideb.com 幼兒教師教育網(wǎng))

小學(xué)生讀書周記(篇9)

書是人們?cè)诿悦5纳掷锏闹嘎窡簟?/p>

比如看了《青銅葵花》后,讓我深深地記住在一個(gè)村莊里的兩個(gè)孩子——青銅和葵花,在書中他們是窮人家的孩子。在葵花生病時(shí),他的哥哥青銅抓野鴨熬鴨湯給葵花喝,令我十分感動(dòng)。還有就是因?yàn)榧依锏腻X不夠,媽奶又生病了,然后葵花就放棄了自己的學(xué)習(xí),離家出走,去賺錢給奶奶用。

這本書讓我感到一種情感,這正是所謂的窮人家的孩子早當(dāng)家,他們讓我知道要勤奮和孝順?,F(xiàn)在我們有錢讀書,要珍惜。

讀書就像登山一樣,先苦后甜,前面讀書的辛苦就像登山的中間,讀完后的甜蜜就像登上了頂峰很自豪。書他就像你的朋友,一位永遠(yuǎn)你身邊的朋友,他前面給你苦,到了最后,都會(huì)變成甜蜜。

讓我們愛上讀書吧!

小學(xué)生讀書周記(篇10)

爸媽告訴我讀書可以收獲許多知識(shí),讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

上完課,我就拿出昨日未看完的書,津津有味地看了起來,剛打開這本書,我仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋,置身于一個(gè)美好的境界。我慢慢隨著故事中人物的喜怒悲樂——主人公非常搞笑的時(shí)候,我會(huì)哈哈大笑;主人公被別人惹怒了,我很生氣;主人公失去親人時(shí),我非常悲傷;主人公被別人逗樂時(shí),我很快樂。

有一次,我去買書,媽媽沒帶我去大書店,相反,帶我去了小書店,我想:干嘛不帶我去大書店反而來小書店呢?路上,我問媽媽:“為什么不帶我去大書店買?”媽媽回答說:“因?yàn)檫@關(guān)系到買書,買書要買合適的書,大書店太吵了,你就不知道買什么書了。”

讀書可以獲得很多知識(shí),讀書破萬卷,下筆如有神。

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小學(xué)生的周記


怎么書寫好自己的周記呢?周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式,相信大家讀書時(shí)都寫過周記小作文吧。我用心為您推薦一篇有思考價(jià)值的“小學(xué)生的周記”文章,本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考!

小學(xué)生的周記【篇1】

一聽到這個(gè)題目,我肯定你要問了:“可可是誰?為什么要給可可寫一份研究報(bào)告呢?”請(qǐng)聽我娓娓道來吧。

介紹

可可是我叔叔家的女兒,大班,七歲。她的愛好是玩玩具,她經(jīng)常跑到我的身邊說的那一句話:“哥哥,陪我玩嘛!”聽得我耳朵都長(zhǎng)繭子了!她最愛吃金針菇。連續(xù)三十個(gè)繩還是能跳到的。

叫聲與哭聲

因?yàn)榭煽山?jīng)常把一些假的事情當(dāng)真,所以我經(jīng)常逗她玩,也是一種樂趣??!“可可,我把你的玩具扔掉吧!”我提前捂上耳朵,因?yàn)榧饨新曬R上開始,她先是皺起眉頭,然后大聲:“ang----!”這還是一個(gè)開始,我不滿意。終于,高潮開始:只見她“仰天長(zhǎng)哭“驚天動(dòng)地?!闭媸亲詈寐牭囊魳罚 拔腋袊@到。突然,我聽到了腳步聲徐徐而近,趕快開溜!??!

我陪可可玩的時(shí)候,可可總是渴望正義的。她全是讓我當(dāng)壞人的角色,每當(dāng)我一說:“壞人贏了!”她就大叫,我只能得連忙改口。每次好的角色贏得時(shí)候,可可就會(huì)哈哈大笑。能跟可可玩的起來的,估計(jì)只有我一個(gè)人吧!其實(shí)陪可可玩的方法只有一個(gè):配合!

她吃飯的速度極慢,頗像一個(gè)樹懶!最長(zhǎng)記錄一個(gè)小時(shí)吃一個(gè)香蕉!她早上和中午吃的不多,可到了快睡的點(diǎn)兒,她又開始了老毛病,一下子,吃了很多為什么早上中午吃的少,睡前吃很多呢?而且爸爸和我都驚奇的發(fā)現(xiàn):她為什么不長(zhǎng)胖?。?!應(yīng)該是因?yàn)槌允裁炊技?xì)嚼慢咽的緣故吧!我始終沒得出結(jié)論。

小學(xué)生的周記【篇2】

經(jīng)過了4到6天的發(fā)芽時(shí)間之后,我的牽牛花終于可以從一粒種子變成了對(duì)于一棵自己小小的小芽?jī)毫?,下面我們就讓我來帶你們?nèi)⒂^學(xué)習(xí)一下吧!

剛出來的時(shí)候,矮牽牛的葉子只有兩個(gè),就像一個(gè)迷你屁,大約有一厘米長(zhǎng);矮牽牛的葉子只有0。0001毫米的長(zhǎng)度約為0。5厘米;如果你輕輕移動(dòng)它的根,它會(huì)彎曲一點(diǎn)。它的根部上部是綠色的,下部是紫色的,如果從整體上看它就像我們?nèi)梭w的一根肌腱,它的上部被分成一半,有幾片葉子在幾個(gè)上,它是驚人的!

兩天后,它高內(nèi)徑0.5cm葉子自然多了幾件哦!當(dāng)然咯,根不想要,但也從2的頂部半背后落入4個(gè)半,多大了!

這是我觀察到的牽?;?。

小學(xué)生的周記【篇3】

學(xué)校離我家很近,放暑假了媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,離我家比較遠(yuǎn)。所以,我每天都要乘公交車上學(xué)回家。

有一次,我坐車回家時(shí)??匆娏艘粋€(gè)時(shí)尚的年輕女孩,她坐在雙人座的外面。車到站了,上來一位手上拿滿東西的老太太,她想進(jìn)去就說:“請(qǐng)你讓一下好嗎?”那女孩正在玩手機(jī)游戲,被打擾了很不高興,就對(duì)老太太翻了一個(gè)白眼才極不情愿的把腳移開??蛇€是進(jìn)不去。就又說:“我進(jìn)不去,請(qǐng)你起來一下好嗎?”那女孩說了一句讓人意想不到的話:“我已經(jīng)把腿移開了,你還要干什么,你別得寸進(jìn)尺。”車上所有人都大吃一驚都向她投去鄙視的目光,那女孩一開始覺得無所謂,漸漸地移進(jìn)去。

這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新,這件是教育我們要做文明事,爭(zhēng)做文明人。

小學(xué)生的周記【篇4】

黃昏時(shí)分,我突然心血來潮,想一覽晚霞之美,便趕快跑上三樓陽臺(tái),欣賞“滿目青山夕照明”的美景。

淡藍(lán)的天空,仿佛被舞臺(tái)燈照亮了。西半邊的天空,涂上了一抹亮晶晶的淡粉紅,幾團(tuán)壯麗的云彩,有層次地顯現(xiàn)出橘紅、深紅、與朱紅,邊緣還有幾道細(xì)致明亮的橘色光束,光束有深有淺,像極了河流、小溪。轉(zhuǎn)眼間,幾團(tuán)綿花糖似的云變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的煙云,光束夾雜在其中。太陽已經(jīng)落山了,但它的光卻從云層下反射到樹上,樹葉仿佛披上了一層金紗,紅光反射到小池塘中,池面像燃燒起來似的。周圍一切都被淹沒在紅光里了。

天邊的云彩,不時(shí)變幻著顏色,金色、橘黃、橘紅、朱紅??粗笞匀坏墓砀窆ぃ@紅色的天空,我第一次感覺到人類語言的匱乏,沒有詞語能夠準(zhǔn)確地形容這景色。這朱紅色越來越濃,逐漸縮小著范圍,收集著光線,那紅紅的晚霞就像即將熄來的火焰一般。

時(shí)光悄悄地溜走,灰色的天邊只剩下一線暗紫色。遠(yuǎn)近的景物,都融入一片蒼茫的暮色之中。

小學(xué)生的周記【篇5】

周末到了,我們放假兩天,媽媽便帶我去鄉(xiāng)下看望奶奶。

中午,哥哥用袋子提來一些龍蝦,說是要做油燜大蝦給我吃,我問他這蝦子是哪來的?他說是自己釣的,我一聽就來了興趣,。連忙纏著哥哥帶我去釣龍蝦。哥哥把我?guī)У揭粋€(gè)池塘邊,遞給我一根釣竿,也就是一根竹竿上系著一根線,然后用線的一端綁著幾條蚯蚓。我學(xué)著哥哥的樣子,把竹竿放入水中,可是龍蝦就是不上鉤,我看見哥哥已經(jīng)釣了幾只了,而我一只也沒釣到,這時(shí)我心急如焚,東走西走,卻怎么也釣不到。這時(shí),哥哥說,心急吃不了熱豆腐。后來我聽了哥哥的話,靜下心來等待,終于,龍蝦聽到水聲,聞到了蚯蚓的香味,游了過來。過了一會(huì)兒,我把竹竿提上來一看,我的蚯蚓早被龍蝦當(dāng)成美食吃完溜走了。我灰心喪氣的走到哥哥面前說,哥哥,能幫我再綁幾條蚯蚓嗎?

哥哥給我綁好蚯蚓后,我又拿著竹竿去釣,不一會(huì)兒,我看見竹竿上的線往下一沉,我連忙輕輕往上一提,呀,好大一只龍蝦啊,哥哥聽到后幫我把龍蝦拿到桶里去了,并表揚(yáng)我說,不錯(cuò)嘛!這么快就學(xué)會(huì)了釣龍蝦。我聽后高興極了,就這樣,兩個(gè)小時(shí)后,我們釣了半桶,開開心心提回家做油燜大蝦去了。

這次周末過得真快樂!

小學(xué)生的周記【篇6】

每當(dāng)我聽到一首歌,里面唱道“天之大,唯有你的愛,是完美無瑕”,我都被深深地感動(dòng)。

放暑假的時(shí)候,媽媽讓我在家寫作業(yè),每次都會(huì)說:“寫完了作業(yè),再出去玩?!蔽衣犞犞悸牊┝?,就生氣地跑到臥室里,重重地坐在椅子上,“我根本就不想寫作業(yè),暑假里不就是應(yīng)該玩嗎?”說完,我就立馬躺在床上看漫畫書。突然,有一個(gè)身影站在我背后,我的汗嚇得直往下流。媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道:“讓你寫作業(yè),你怎么看起漫畫書來了?”我委屈地哭了,媽媽又說:“哭有什么用,動(dòng)不動(dòng)就哭,是個(gè)男子漢嗎?”說完,就關(guān)上了門。

我聽到了媽媽的掃地聲,我也輕輕地寫起了作業(yè)。后來,我才明白媽媽的嚴(yán)厲,是為了讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。媽媽的良苦用心,我應(yīng)該理解??墒?,媽媽,我想對(duì)您說:“我就是想玩耍,您的辛苦我也能夠理解,但是,請(qǐng)給我一個(gè)自由的空間?!?/p>

媽媽的愛無處不在,在熱騰騰的飯菜里,在干干凈凈的衣服里。我耳邊又響起熟悉地旋律“媽媽,月光之下,靜靜的,我想你了”。媽媽的愛就像空氣一樣,讓我賴以生存,我想對(duì)您說:“您辛苦了,我愛你!”

小學(xué)生的周記【篇7】

我常常在思考,假如小學(xué)畢業(yè)以后離開母校,好朋友分別,在不同的學(xué)校里上學(xué),那友情的保質(zhì)期會(huì)不會(huì)提前過期?好朋友從此失去聯(lián)系,變成了擦肩而過也認(rèn)不出來的陌生人?

友情,在我心中,是占很大的位置,沒有了友情,你的生活會(huì)沒有意義,好朋友,會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你,你開心的時(shí)候與她分享,所以,我一直很害怕失去友情,害怕將來有一天,昔日好友會(huì)變成針鋒相對(duì)的敵人。

在友情的這條路上,我被人騙過,我黯然傷心過,但這一切任擋不住我對(duì)友情的追求。

我曾對(duì)友情不信任過,但我知道,那是我一個(gè)人瞎操心,經(jīng)過真么長(zhǎng)的時(shí)間,我想通了,友情,會(huì)讓你一輩子都無法忘卻,即使分離,也會(huì)記住那段美好的記憶,它,會(huì)永遠(yuǎn)留在腦中。而且,友情沒有保質(zhì)期,只有你用心保存,才能醇香無比醇香無比。

這,就是我對(duì)友情的理解。

小學(xué)生的周記【篇8】

吃過晚飯,媽媽騎著電動(dòng)車帶著我和婆婆,準(zhǔn)備把婆婆送到車站。

媽媽把電動(dòng)車停到了車站旁邊,我還坐在車上不肯下來,我學(xué)著媽媽的樣子準(zhǔn)備轟油門,媽媽連忙拔掉車鑰匙,不讓我隨便動(dòng)油門,我非但不聽,還意猶未盡的轟著油門,裝模作樣的轉(zhuǎn)彎,玩得不亦說乎。沒等一會(huì)兒,2路車來了,我笑瞇瞇地和婆婆揮手再見。這時(shí),媽媽讓我下車,剛插上鑰匙,一扭,電動(dòng)車就像箭一樣沖了出去,我嚇呆了,媽媽迅速的把我拉開,只見電動(dòng)車好像一條龍已經(jīng)六神無主了,直沖向路邊的水溝,幸好路旁有個(gè)臺(tái)階,電動(dòng)車一打滑,只聽得“噗通”一聲,電動(dòng)車倒下了,我和媽媽都被眼前的狀況嚇呆了。如果不是有個(gè)臺(tái)階擋著,我們的電動(dòng)車早就沖進(jìn)水溝,“香消玉損”了,唉!真是有驚無險(xiǎn)啊!停了一會(huì)兒,我們才慢慢走過去,我和媽媽齊心協(xié)力把電車扶了起來,媽媽嘗試著騎了車,一路上我的心還在“怦怦”直跳,就像有只調(diào)皮的小兔子在跳繩。

這件事讓我終生難忘,它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在我心里。

小學(xué)生的周記【篇9】

今天我去了在浙江桐鄉(xiāng)工作的舅媽那玩。

坐了三小時(shí)的車,終于到了桐鄉(xiāng)市了!這個(gè)繁華熱鬧的都市,來自天涯海角的朋友,他們?cè)谶@里有著喜愛的工作。

只是,在那些狹小的街角到華麗的商場(chǎng),都有著一些衣著簡(jiǎn)陋,蓬頭垢面的存在。他們穿行于大街小巷,他們沒有工作的能力,只能靠這微弱的愛勉強(qiáng)為生。

每當(dāng)見到他們,連一向善良的媽媽也會(huì)冷漠走過——她認(rèn)為這是一場(chǎng)騙局。

我見到一個(gè)乞丐,衣衫襤褸,雙眼無神,四肢乏軟。絕望地癱坐在地。他雙手抱拳。對(duì)著每一個(gè)過路的——包括捂著鼻子飛快走過的行人一字一頓地說著:“行行好!”我掏出自己積蓄的零花錢。小心翼翼地給了他他給我磕了個(gè)頭,眼神中流露出謝意,我感到了溫暖。

在這個(gè)萬般冷漠的世界中的每一次前進(jìn),都會(huì)給無數(shù)的人造成割痛般的傷害。而我們所付出的細(xì)微的愛,都能很好的治愈人心。

小學(xué)生的周記【篇10】

梅村高中要百年校慶啦!早就聽爸爸說,各級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)都要來高中的學(xué)生禮堂,很隆重呢!我真是太期待了!百年校慶那天一定很有趣。

高中的門口裝了一個(gè)巨人一樣的屏幕,播放著學(xué)校一百年的歷史。金桂飄香,空氣中彌漫著桂花的香味。桂花金黃金黃的,像用毛筆點(diǎn)上去的一樣。楓葉火紅火紅的,遠(yuǎn)看像天邊的火燒云;近看像一個(gè)個(gè)紅手印?;▔锓N著數(shù)不清的不知名兒的花兒,紅的似火,黃的似金,粉的似霞……校園里彩旗票歐陽,從四面八方趕來的校園們,絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校園。校園外車水馬龍,校園內(nèi)人聲鼎沸。原來空蕩蕩的校園一下子變得熱鬧非凡。學(xué)生禮堂上搭了一個(gè)碩大的舞臺(tái),壯觀得簡(jiǎn)直無法比喻。

慶典開始了,演員們一個(gè)個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)表演節(jié)目,領(lǐng)導(dǎo)們也輪番上臺(tái)講話。最讓人記憶深刻的是南京理工大學(xué)表演的二胡合奏《新賽馬》,二胡的聲音悠揚(yáng),恰逢天空中一群大雁飛過,對(duì)面的小區(qū)也禮炮轟鳴,一會(huì)兒天上還飛來一架飛機(jī)。似乎也在為百年校慶而慶賀呢!不過看了一會(huì)兒,我的心思就飛到九霄云外,忙著和小伙伴們一起玩耍了。

慶典結(jié)束了,我暗暗地對(duì)自己說:“我一定要考上梅村高中,上的大學(xué),成為一個(gè)了不起的人?!?/p>

小學(xué)生的周記【篇11】

今天驕陽似火,大地像一個(gè)蒸籠似的,我們就像熱鍋上的螞蟻沒地方躲,每個(gè)人的身上就像著了火,汗如雨下。

太陽當(dāng)頭,我一個(gè)人在媽媽上班的地方玩熱火朝天,一會(huì)玩臟兮兮的泥巴,一會(huì)兒玩紙飛機(jī)……熱了,就在地上滾來滾去,還能去去身上的熱氣。

媽媽看我很閑,讓我寫作業(yè),我拿起《背著房子的蝸?!纺坎晦D(zhuǎn)睛的看了起來,媽媽說:“給你錢,你不是一直念念不忘《森林迷案》嗎?去買一本吧?!蔽医舆^錢,撒腿就跑,健步如飛沖進(jìn)了書店。我在書店里找來找去,終于找到了《森林迷案》,我看了看里面的內(nèi)容,都是我全看過的。我又問書店里的阿姨:“有沒有別的《森林迷案》了?”阿姨給我找了一本《螞蟻破案》,我付了二十元錢,阿姨又找回了一塊六毛。

我回去后,拿起書津津有味的看了起來,我看著看著心里想:旅鼠的媽媽太厲害,能生這么多的孩子,它們的繁殖非常強(qiáng),但是它們的破害能力也很強(qiáng),數(shù)以萬計(jì)的旅鼠走過的地方,都成了一片荒涼,它們遇到狼也會(huì)直沖而去,遇到小河也會(huì)順流而下,只會(huì)有一小部分的旅鼠被沖走,最后,看到波濤洶涌的大海也會(huì)前赴后繼,一只接著一只的跳下去。我真佩服它們這種永往直進(jìn)精神,真值得我們學(xué)習(xí)呀!

小學(xué)生的周記【篇12】

一分鐘可以做些什么?寫一二十個(gè)字?瀏覽一篇文章?走一百米的路程?把房間打掃得一塵不染,整整齊齊,干干凈凈?這些在日常生活中,磨磨蹭蹭做上幾分鐘都沒有問題的事,只要抓緊時(shí)間,便可以珍惜時(shí)間。

有一次,我不知怎的,很早就起床了,我并沒有像往常一樣賴床,因?yàn)槲蚁肫鹆苏湎r(shí)間,便一骨碌爬起來,在媽媽還沒有做好飯的情況下,開始做作業(yè),還多看了一會(huì)兒課外書。后來,我又幫媽媽做家務(wù)活,媽媽一直夸獎(jiǎng)我,我心里真是香油拌沙糖——又香又甜,珍惜時(shí)間,讓我的小假變得充實(shí)了。

還有一次,我們都在認(rèn)認(rèn)真真地寫著大楷,寫完后,看見班中的同學(xué),有的在看著鐘表,似乎在下結(jié)論,有的在玩玩具,有的在照鏡子,還有的在傳紙條。瞅瞅講臺(tái)上,老師早已不知去向,就算老師不在,我也想加入那很少的一小部分同學(xué)的行列里,去看書。就這一會(huì)兒功夫,我就學(xué)會(huì)了許多的好詞、新詞、好句,珍惜時(shí)間,讓我有了比別人多的'收獲。

一分鐘雖然短暫,但一億個(gè)積攢起來呢?相當(dāng)于六萬六千三百四十四個(gè)小時(shí)!約等于二千七百六十四天!約等于七年。珍惜時(shí)間吧!

小學(xué)生課外閱讀讀書筆記


古語有云:書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來。凡是取得偉大成就的人,他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷,在閱讀相關(guān)作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,這時(shí)候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟,怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢?一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生課外閱讀讀書筆記”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過!覺得有用請(qǐng)收藏。

小學(xué)生課外閱讀讀書筆記(篇一)

這個(gè)暑假,我又翻出書架上的一些舊書,重新閱讀起來,其中就有一本高爾基的《童年》,這本書我在四年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)讀過,當(dāng)時(shí)就感慨萬千,這次重讀,更是讓我思緒萬千,有頗多感受在心頭。

書中的阿遼沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個(gè)家庭里,阿遼沙受盡了外祖父的歧視,在他的周圍,只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人”。但是,阿遼沙還是頑強(qiáng)的活著,慢慢在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來。

我自然而然拿自己的童年和阿遼沙的童年做比較。我的童年比阿遼沙的童年幸福何止萬倍。我有一個(gè)完整的家庭,有爺爺奶奶的疼愛、有爸爸媽媽的呵護(hù)。但是,我確實(shí)一條不折不扣快的大懶蟲,我從來沒有自己做過飯,從來沒有自己洗過衣服、從來沒有獨(dú)立做過家務(wù),連這些小事都沒有做過,更何況一個(gè)人獨(dú)自到社會(huì)上生活了。

我自思:如果把握放到阿遼沙所在的那個(gè)社會(huì),或許我連一天都沒辦法活下去,更不要說和罪惡的社會(huì)做斗爭(zhēng)了。

讀了這本書,我決定要徹底改變自己,學(xué)習(xí)阿遼沙身上所有的那勤勞、愛學(xué)習(xí)、獨(dú)立、勇敢做斗爭(zhēng)的`品質(zhì)。我會(huì)努力的。

小學(xué)生課外閱讀讀書筆記(篇二)

今天,我終于讀完了【窗邊的小豆豆】這本書,我深深地被感動(dòng)了。

小豆豆,是一個(gè)因?yàn)樘詺舛荒昙?jí)就被退學(xué)的小女孩,她的媽媽帶她來到了新的學(xué)?!蛯W(xué)園。這個(gè)學(xué)校十分奇怪,全校只有五十多名同學(xué),校門是大樹做成的,教室是用廢舊的電車改造的。每當(dāng)中午吃飯時(shí),校長(zhǎng)——小林宗作先生就會(huì)問:“大家?guī)砹恕5奈兜?,山的味道’了?”(海的味道是海鮮,山的味道是地上的肉、蔬菜)大家等校長(zhǎng)先生看過自己的盒飯后,唱一首“好好嚼啊”的歌才可以吃了。對(duì)于身體不好的同學(xué),校長(zhǎng)先生總是想盡一切辦法幫助他們,如花樣百出地設(shè)計(jì)出運(yùn)動(dòng)會(huì),為的是讓有殘疾的高橋君拿第一,為的是不讓他們有自卑心里!

在【窗邊的小豆豆】這本書中,我很喜歡小豆豆,她是一個(gè)“純樸、天真、可愛、活潑、淘氣、善良”的女孩,從不和同學(xué)發(fā)生矛盾,還很善解人意;但我更喜歡小林先生,因?yàn)樗且晃豢捎H、可愛、又可敬的人,他有很高的創(chuàng)新能力,他創(chuàng)造的巴學(xué)園,是每個(gè)孩子都向往的圣地!

我喜歡這本書,喜歡小豆豆!

小學(xué)生課外閱讀讀書筆記(篇三)

利用假期空閑時(shí)間我讀了幾個(gè)小故事,其中讓我印象最深的是《大禹治水》,講的是古代時(shí)期經(jīng)常發(fā)生洪水災(zāi)害,人民的生活流離失所。有個(gè)叫大禹的人為了天下人民的安全治理水害,在這期間大禹曾三次走過家門,但一次都沒有進(jìn)去看看自我的親人。經(jīng)過十幾年的努力,最終疏通了九條河道,使洪水沿著新的河道流入大海的故事。

看了這個(gè)故事,我覺得大禹是個(gè)十分無私。十分了不起的人,說他無私是因?yàn)樵诎仙缴嫠卫砗拥赖膸啄昀铮酝巫哌^自我的家門口都沒有進(jìn)去看一眼,他有多么的想念自已的家人啊!但他都沒有回家,因?yàn)樗懈匾氖虑橐プ觥f他了不起是因?yàn)樗麘?yīng)對(duì)可怕的自然災(zāi)害,首先想到的是如何治理。翻山越嶺,查清地勢(shì),探明河道……這其中遇到的困難是可想而知的,可是大禹有著堅(jiān)定的決心,在經(jīng)歷了無數(shù)的困難后最終制服了洪水。

這個(gè)故事告訴我們,不管應(yīng)對(duì)多大的困難只要有顆堅(jiān)定的心和頑強(qiáng)的意志,不論做什么事情都會(huì)難不倒你!

小學(xué)生課外閱讀讀書筆記(篇四)

在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對(duì)這本書應(yīng)該不陌生,對(duì)了!其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。

書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國(guó),在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國(guó)泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>

最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。

小學(xué)生課外閱讀讀書筆記(篇五)

以前曾聽父母給我講過《愚公移山》的故事。今天,終于有幸買的這本書,真的很開心。記得當(dāng)時(shí)我還對(duì)老愚公的做法很不理解,還同父母爭(zhēng)辯好長(zhǎng)時(shí)間呢!股指的認(rèn)為愚公的做法,實(shí)在太愚蠢了,真不如搬到山前去住。

故事的大概內(nèi)容是:很久以前,有個(gè)叫愚公的老人,和他的子孫們住在深山里。門前有一座山,擋住了他們的去路。每天都要繞過大山走很遠(yuǎn)的路去取水。日積月累,愚公和他的子孫,族人們,也覺得厭倦了。于是,“聰明”的愚公想出了一個(gè)辦法,那就是——移山。他帶領(lǐng)他的族人們,子孫們,一起日復(fù)一日,年復(fù)一年的挖山??墒?,山幾乎沒有任何變化。大伙看到這里都有些沮喪,族人們勸愚公放棄??捎薰珔s說:“我是不會(huì)放棄的,即使我死了,還有兒子在呀,兒子又生孫子,孫子又生兒子,這兒子又有兒子,兒子又有孫子,子子孫孫沒有窮盡的呀!可是,山是不會(huì)再增高,為什么擔(dān)心鏟不平呢?”那人再也沒話了。

我從這個(gè)故事中知道了,做事要努力不懈,從一而終。奮斗到底,不能半途而廢,要專心致志做事,這樣才能干好一番大事業(yè)。

我還深深的認(rèn)識(shí)到,小到一個(gè)人,大到一個(gè)民族,“愚公精神”至今仍是我們應(yīng)該和必須發(fā)揚(yáng)光大的精神。如果安于現(xiàn)狀,不感冒失敗的危險(xiǎn),就不會(huì)嘗到勝利的喜悅,事業(yè)也就不會(huì)有所發(fā)展。

小學(xué)生課外閱讀讀書筆記(篇六)

幼兒園時(shí),我就讀了這篇故事。那時(shí)我很小,只覺得那個(gè)魔鬼很可惡也很可笑。今天我又讀了,就有了不同的感覺。

故事是這樣的,有一個(gè)漁夫家里很窮,他只能靠打漁為生。有一天,他接連撒了三次網(wǎng),也沒有打到一條魚,第四次撒網(wǎng)時(shí)撈上來一個(gè)瓶子,他好奇地把瓶子打開了,瓶子里出來一個(gè)魔鬼,并說要?dú)⒘藵O夫。漁夫很沉著,就說你這么大怎么能裝進(jìn)這個(gè)瓶子里呢?魔鬼為了證明自己沒有說謊,就又鉆進(jìn)了瓶子里,漁夫立即把瓶子封住了,把它扔進(jìn)了大海里。

這個(gè)故事告訴我們,遇事時(shí)一定要沉著冷靜,及時(shí)想辦法解決,只有這樣,才能脫離險(xiǎn)境。深入下去,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們遇到生活中的魔鬼時(shí),絕不能心慈手軟,不能做《農(nóng)夫和蛇》里面那個(gè)農(nóng)夫。人也是一樣的,這個(gè)社會(huì)上有壞人,對(duì)壞人也不能一味地善良,要善惡分明。這樣才能避免危險(xiǎn)。

小學(xué)生課外閱讀讀書筆記(篇七)

今天我讀了女巫這本書,這本書讓我明白了只要有堅(jiān)持不懈的精神,就可以戰(zhàn)勝可怕的敵人。

這本書的主要內(nèi)容是:有一個(gè)小男孩,他的父母雙亡,只能跟姥姥在一起,之后他們碰到了女巫,,但是小男孩沒有怕,然后80多個(gè)女巫,把小男孩變成了老鼠,但小男孩沒有退縮,還是勇敢的和他的姥姥一起,把變成老鼠的藥,倒進(jìn)了女巫的湯里,最后女巫全都變成了老鼠,就這樣,小男孩和他的姥姥靠著勇敢頑強(qiáng)的精神打敗了女巫大王,獲得了最后的勝利,所以,我們要向他們學(xué)習(xí)!

讀完這本書,我明白了;女巫是個(gè)什么樣的人,告訴了我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)女巫,還包括小男孩和他姥姥的一次偉大計(jì)劃,就像在電視上看到的,那些美國(guó)。英國(guó)的影片里,常常會(huì)出現(xiàn)一些讓人害怕的片段,那些面對(duì)別人對(duì)自己造成傷害的人就像,《女巫》中小男孩和他姥姥面對(duì)壞人的那種精神一樣,因此,我們以后要小心一些壞人對(duì)我們帶來的傷害。所以我們要向小男孩和他的姥姥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)勇敢的精神!

小學(xué)生課外閱讀讀書筆記(篇八)

《會(huì)飛的教室》是一本不錯(cuò)的小說。這本書的主人公戴馬停、鄔理、馬堤斯、姚寧……都有一個(gè)高尚的品質(zhì),那就是樂于助人。

讀了這本書,我也收集了許許多多的好詞佳句:鵝毛大雪、能力、禮物、愿望、雪山、夢(mèng)想、努力、話題、代價(jià)、寢室、郵件箱、維持、專心、不理不睬、說謊、如何、鋼琴。

句子有:打破冬日的安靜,整個(gè)校園熱鬧了起來,到處是嬉笑聲。但是復(fù)雜的家庭關(guān)系讓他有這多愁善感的性格。大家滿懷沮喪的里看了這個(gè)神秘的埃及。是的,只要你永遠(yuǎn)也不放棄希望,總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。所以我們每個(gè)人都要勇敢地面對(duì)所有的困難。屋子里的燭火,照在一家人的臉上,每個(gè)人的臉上都是開心的笑臉。剎那間,教師的鐘聲響起,天空勝芳著五彩繽紛的煙花,將全程能夠照耀得特別的明亮,就像天亮了一樣。

我覺得戴馬停是一個(gè)樂于助人的人,我要好好的向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)生課外閱讀讀書筆記(篇九)

海的女兒為了小王子,為了自己對(duì)他的那份愛,心中懷著巨大的恐懼,穿過令人厭惡的漩渦,不惜忍受刀割之苦,不惜失去自己美妙的聲音,不惜忍受每一步踩下去都像踩在針尖上那樣的痛苦。即使這樣,也許王子還是不認(rèn)識(shí)她,還是不愛她。

她也許同樣什么也得不到,她,不后悔嗎?是的,她也曾猶豫過,她也曾害怕過,但是有一種力量在推動(dòng)著她!那就是愛!愛能在你最害怕的時(shí)候給你最大的動(dòng)力。即使是失去自己的生命,在愛面前,這將是微不足道的。

當(dāng)你真心愛一個(gè)人,你的一切選擇都源于你的愛,因?yàn)槟銗鬯?,所以你做的選擇也將是為了他,不管是困難還是危險(xiǎn),不管是生命還是靈魂。它會(huì)因?yàn)槟愕囊活w堅(jiān)貞溫暖的心而勇往直前。

小學(xué)生課外閱讀讀書筆記(篇十)

每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,哪怕是孩子,他們都在為自我的夢(mèng)想努力著。

6歲的加拿大男孩瑞恩放學(xué)回到家,向媽媽要70元錢。是教師告訴他,非洲的孩子因?yàn)楹炔恢蚝攘耸芪廴镜乃篃o辜的孩子死去。瑞恩的媽媽決定幫忙瑞恩,但得靠瑞恩自我掙。一天,瑞恩攢夠了70元,交給了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說挖一口井要20xx元,瑞恩興奮地說自我來掙。媽媽的朋友被瑞恩感動(dòng)了,寫成了文章,不久,瑞恩就收到了支票。兩個(gè)月,瑞恩就等起了打一口井的錢。9月,工程師與瑞恩討論打井的事。人工打井,十分困難,如果買一臺(tái)打井機(jī)就好了。瑞恩決定自我攢錢買打井機(jī)。20xx年3月瑞恩的井基金會(huì)成立,一年以后,為8個(gè)國(guó)家打了30口井。

這個(gè)故事使我感受到了;夢(mèng)想的力量是多強(qiáng)大,他像一雙有力的大手,竟然能讓一個(gè)年僅6歲的孩子如此執(zhí)著。丁尼生曾說過;“夢(mèng)想只要堅(jiān)持,就能成為現(xiàn)實(shí),我們不就每一天生活在夢(mèng)想中的嗎?”是呀,如果對(duì)自我的夢(mèng)想祥瑞恩一樣堅(jiān)持不懈,那夢(mèng)想就不是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí)。如果不堅(jiān)持下去,那夢(mèng)想就像氣球,飛在天上,飛向遠(yuǎn)方。僅有為著自我的夢(mèng)想拼搏一番,你才會(huì)成為那氣球的主人。世界之大,有多少名人,他們也有夢(mèng)想,他們也曾為自我的夢(mèng)想去拼搏,所以,才成為了我們眼里的成功人士。著名化學(xué)家李比希,他小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名化學(xué)家,他曾被全班的同學(xué)嘲笑過,可誰知,數(shù)年后,他真的成為了一名化學(xué)家。我們也要有一顆飛翔的心,去追逐夢(mèng)想,這樣,才會(huì)有成功的那天。

我愛讀書周記


在課業(yè)研究中,教師常常會(huì)讓我們撰寫周記,通過這種方式我們可以更明確自己的信念和價(jià)值觀,而有哪些好的周記模板我們可以參考呢?以下是筆者為您搜集的關(guān)于“我愛讀書周記”的資訊,期待您的閱讀并對(duì)文章產(chǎn)生深入思考!

我愛讀書周記【篇1】

我愛讀書作文-周記600字

高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于我來說,書就是我的一位摯友,也是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師。在我剛學(xué)會(huì)說話時(shí),媽媽就在我的床邊上掛了拼音表與基本漢字表,等會(huì)認(rèn)一些字后,我就開始了與說為伴的幸福生活。

我有上百本書,有文學(xué)小說,有歷史也有自然科學(xué)方面的,閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人蕩漾在書的海洋中,靜靜品味書中的故事,在書中,我學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真善美,也學(xué)到了許多做人的道理。

我最喜歡的書是《圖說中國(guó)國(guó)家地理》,通過這本書我不出家門就領(lǐng)略了祖國(guó)大江南北的美麗與壯觀,讓我們見識(shí)了罕見的山水奇觀,感受到56個(gè)民族的獨(dú)特風(fēng)情,了解了中華五千年文明的燦爛,由此也感到由衷的自豪。正如書的封面所講:成長(zhǎng),是一個(gè)過程,如果不能讓腳步飛揚(yáng),那么就讓思想插上翅膀。

我對(duì)書的癡迷是全家公認(rèn)的,對(duì)讀書的癡迷也引出了我的笑話:

有一次,快期末考試了,媽媽為了不讓我分心,把我那時(shí)很喜歡的一些課外書統(tǒng)統(tǒng)藏了起來。后來,我發(fā)現(xiàn)我媽媽每天做飯時(shí),總要開一下柜子,我好奇地想:那里面有什么東西?媽媽就那么在乎嗎?我好奇極了,天天對(duì)媽媽軟磨硬泡的發(fā)起口頭攻擊。開始,媽媽說一點(diǎn)無關(guān)緊要的東西,后來,直接甩下一句:你快做作業(yè),做完了快檢查。就進(jìn)了廚房,把我留在那兒一個(gè)人發(fā)呆。有一天中午,我再也控制不住自己的好奇心了,便等媽媽出門買菜時(shí),大門砰的一聲關(guān)上了,我便急切的跑進(jìn)了廚房,打開了柜子。啊,原來我的書在這里呀,我高興極了,急忙抓起一本書就開始讀,我沉浸在了書的海洋中。當(dāng)我爭(zhēng)讀的高興時(shí),媽媽回來了,我關(guān)上柜門,抓起書就跑,我把書藏在衣柜頂上,自認(rèn)為偽裝的很好,可還是被發(fā)現(xiàn)了?,F(xiàn)在我經(jīng)常纏著媽媽帶我到書店或有書的超市,那樣我就可以隨意看我喜歡的書了。媽媽經(jīng)常開玩笑說:你快成小書癡了,可是媽媽,你讓我那么小就愛上書,這也不能怪我呀。

我愛讀書周記【篇2】

古人云:“書讀百遍,其義自見。”是的,只要我們把一本書讀通讀透,那蘊(yùn)含其中的意思自然就會(huì)呈現(xiàn)在腦海。以前的我,并不是一個(gè)愛讀書的人,每次拿起書過不了多久,注意力就被外來的事物吸引了,總感覺看書是在浪費(fèi)時(shí)間。到了小學(xué)高年段,由于要應(yīng)付考試,只好被父母和老師逼著極不情愿地拿起了書本。

一開始,我總覺得讀書枯燥乏味。想想也是:吃著零食,看著電視,多么爽快呀。自從那一天,當(dāng)媽媽遞給我一本動(dòng)物小說時(shí),我竟被那神奇的插圖和幽默詼諧的話語吸引了,便情不自禁地翻閱起來。

讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)《狼王夢(mèng)》內(nèi)容很稀奇。細(xì)讀其中的故事,再做深刻的回想,你會(huì)讀出紫嵐是多么希望自己的后代成為狼王啊!但在接二連三的失敗下,老大,黑桑的象征,被金雕叼走了;老二,被捕獸夾夾住了,最后紫嵐忍痛把它咬死了;老三,在競(jìng)爭(zhēng)的過程中被咬死了……最后,紫嵐只剩下一只小母崽了,她把希望寄托在狼孫上,自己卻作文與金雕同歸于盡了。讀著這一節(jié)節(jié)故事,我心潮騰涌,更是對(duì)紫嵐那種執(zhí)著而遠(yuǎn)大的目標(biāo)感到深深敬佩。

從此,我愛上了讀書。記得那一次月休回家,我捧著自己最喜愛的動(dòng)物小說,看了整整一下午呢!

漸漸地,動(dòng)物小說已經(jīng)滿足不了我的求知欲了,我開始看起了文學(xué)名著,散文詩集……這些書使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步擴(kuò)充,知識(shí)面也更加廣了。

愛讀書,是一種美德,但凡世界上有所成就的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢……

是的,我越來越愛讀書了,讀書已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。甚至,我還喜歡上了看有關(guān)文學(xué)知識(shí)類的電視節(jié)目,如《中國(guó)詩詞大會(huì)》、《龍的傳人》等。我會(huì)為那些成功的人鼓掌、吶喊;那一刻,我會(huì)忘記吃飯,忘記作業(yè),忘記煩惱,青春的熱血在血管里沸騰!

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”是的,只有愛讀書的人生,才是最美的人生。

我愛讀書周記【篇3】

書,是美麗的果園,在里面,你可以盡情采摘知識(shí)的果實(shí);書,是浩瀚的海洋,在里面,你可以盡情嬉游智慧的浪花。我愛讀書,它像一匹神奇的駿馬,帶著我的思想自由的遨游在奇異的王國(guó),豐富了我的想象,開闊了我的眼界。那么,就讓我講講我與書的故事吧。

一個(gè)星期六的上午,看著我糟糕的房間,媽媽非常生氣地交給我一個(gè)任務(wù):把自己的房間打掃干凈。我的屋里亂七八糟,書本堆得到處都是,在里面簡(jiǎn)直寸步難行,都怪我平時(shí)不講衛(wèi)生,書本到處亂扔。好吧,今天好好收拾一下。

我拿著掃把,抹布,準(zhǔn)備大干一番。走到書桌,開始整理書柜,我一本一本的把書放整齊,再放到書架上,突然一本《青銅葵花》出現(xiàn)在我眼前。咦?我以前有這本書嗎?我怎么從來沒見過?我隨手翻了兩頁,就被故事吸引住了,扔掉掃把,忘了任務(wù),跑到床上,蓋起被子,津津有味地讀起來。

故事中的主人公葵花自幼沒有父母,非??蓱z,讀著讀著,眼淚像斷了線的珠子不斷流淌下來,她怎么生活?她有沒有人疼?能不能找到幸福?我忘了時(shí)間,更忘了媽媽交代的任務(wù)。不知過了多久,媽媽來檢查我的房間,卻發(fā)現(xiàn)與原來一樣亂。她大喊一聲:韓知非,你給我過來。我從書夢(mèng)中醒來,突然意識(shí)到自己的活還沒完成,我剛要給媽媽道歉,媽媽卻說:沒事,看書是件好事,但也要注意自己的任務(wù)。媽媽沒有批評(píng)我,還這么理解我,我很高興,又一次的投入到書中。

吃飯時(shí),我的《青銅葵花》還沒看完,故事卻更吸引人了,拿到飯桌上,一邊吃一邊看,看著看著,就忘了吃飯,媽媽在一旁催促,我就趕緊動(dòng)動(dòng)筷子,不料竟然把桌子上的餐巾紙放到了嘴里。我們?nèi)夜笮ζ饋?。媽媽說:我家有一個(gè)小書蟲,它吃饅頭,也吃書。

是的,書是我們的精神食糧,我們享受物質(zhì)生活的同時(shí),更應(yīng)該讓自己的精神富裕起來,讓我們熱愛讀書吧!

我愛讀書!

我愛讀書周記【篇4】

這幾天的天氣實(shí)在太悶,太陽遲遲不肯露臉,只有一朵朵烏云浮在天空。而在烏云之下,我卻看到了一份跨越山海的愛。

所謂父愛如山,母愛似水,當(dāng)然隔山隔海也就是操持家務(wù)的爺爺了。那天我坐在空調(diào)屋正美滋滋地看電影,同學(xué)一個(gè)電話打了過來,說要約我打球,聽到打球這兩個(gè)字我當(dāng)然興奮了,仿佛“呼”一聲似風(fēng)吹過。我快速換好衣服,準(zhǔn)備出門去了。

走出胡同的第一感覺就是覺得地上比平日干凈了不少,那眼花繚亂的宣傳單,五顏六色的飲料瓶子常常在街上拋頭露面,今天卻格外干凈,幾乎沒有什么雜物,也比往??雌饋眄樠哿嗽S多。

走到拐角處時(shí),我看見年邁的老爺爺和一個(gè)乖巧的小女孩坐在垃圾車上,小女孩手中拿個(gè)夾垃圾的鋁鉗,她在左顧右盼尋找著那些地上的“逃匪”,她那作文專注的表情不知是喜還是憂。我忍不住多看了幾分鐘,在他們后面假裝玩兒手機(jī),繼續(xù)觀察著這對(duì)爺孫倆。后來我發(fā)覺了老爺爺坐在車上的原因,只見他臉頰上的汗珠不停的往下落,額頭上的皺紋中汗?jié)n也十分清楚。他倆在小賣鋪旁的石墩坐下來,老爺爺拿起肩上披的毛巾,給小女孩擦拭著她臉頰上調(diào)皮的汗珠。他挺起腰努力的站了起來,走進(jìn)小賣鋪,出來時(shí)手里攥著找回的零錢和冒著冷氣的冰棍。

小女孩臉上露出了喜悅的笑容,開心的接過冰棍兒一口口吃了起來。老爺爺摸著她黝黑的頭發(fā),把她摟到身旁低聲訴說著什么……

我不忍心回頭走掉,猜測(cè)著小女孩兒為什么由年過花甲的爺爺照顧??赡芩陌职謰寢屧谕獯蚬ちT了,我也沒有多想,默默地騎起車來。

這樣的愛,可能就是跨越山海的愛。

我愛讀書周記【篇5】

今天下午,我獨(dú)自一人坐在書屋里,拿起那本使我感慨不已的《海倫凱勒傳》如饑似渴地讀起來。一位盲聾姑娘自強(qiáng)不息的精神,激起了我對(duì)生活的熱愛和努力學(xué)習(xí)的信心,它使我越看越著迷。

時(shí)光在不知不覺中飛快地流逝。夜幕降臨了,當(dāng)爸爸媽媽做完了飯菜,準(zhǔn)備開飯時(shí),爸爸提高了音量對(duì)我喊道:征征,吃飯了,帶雙筷子來!這喊聲把我從書中喚醒了一半,于是我一手捧著書,一手拿著一樣?xùn)|西,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,慢慢地挪著腳步,來到爸爸跟前,把手里拿著的東西往前一伸,遞給了爸爸。呀,這下可好,爸爸大吃一驚,隨后又朗朗地笑出聲來。我好生糊涂,咦,怎么啦?真是不看不知道,一看嚇一跳。我抬起頭,望瞭望爸爸手中拿著的襪子,不解地對(duì)爸爸說:爸爸,你不是叫我拿襪子來嗎?哎呀,你爸爸叫你拿雙筷子來!站在一旁的媽媽忍住笑著對(duì)我說道。???我,我不是故意的。于是,小屋里充滿了笑聲。

啊,博覽群書,神游書海,它讓我知曉了上下五千年,縱橫八千里的中華燦爛文化;它讓我領(lǐng)略了千種水光山色、萬般民情風(fēng)俗。我愛讀書!

我愛讀書周記【篇6】

有人會(huì)說:“讀書真苦啊!”。讀書需要?jiǎng)幽X筋、做題目。

而我覺得讀書卻是一件很快樂的事。

我非常喜歡書籍,在不知不覺中和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零花錢我都不舍得花,都攢下來去圖書館買書。每當(dāng),我生日爸媽問我:“生日你需要什么禮物?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“書,書我要書?!碑?dāng)我沒有朋友一起玩時(shí),我會(huì)拿起書,在自己的房間里靜靜地看書,在書中的海洋中慢慢的遨游,看到有趣的地方時(shí)我會(huì)情不自禁地手舞足蹈。

在我的房間里放著一個(gè)大書柜,里面有各種各樣的書,我讀到悲傷的地方時(shí),我便會(huì)難過得熱淚眼眶。讀到幽默風(fēng)趣的地方我便會(huì)開懷大笑。讀到深?yuàn)W的地方我便會(huì)皺起眉頭,靜靜的思索。

書是百花園,而我就是這百花園中的小蜜蜂,我每天不知辛苦在那百花叢中采蜜,一天天,一年年我采的蜜越來越多。

書中的知識(shí)是無限?!稅鄣慕逃犯嬖V我們要與朋友和諧,對(duì)朋友要關(guān)心和愛護(hù);《驕傲的小麥?!犯嬖V我們做人不能驕傲,否則必會(huì)失敗;《雷鋒日記》告訴我們?nèi)伺c人之間要相互幫助……

書是我們的伴侶,書中的世界五彩繽紛,它讓我懂得怎樣做人,怎樣在逆境中成長(zhǎng),我愛看書,看書使我快樂,使我成長(zhǎng)。

我愛讀書周記【篇7】

周末,我和爸爸媽媽在家里一起讀書,跟爸爸媽媽一起讀書,好幸福呀。

在上小學(xué)之前我已經(jīng)讀了不少書,認(rèn)識(shí)了很多字,另外我也看了很多書多的都記不住了,以前我都不會(huì)認(rèn)字,現(xiàn)在我都會(huì)認(rèn)字啦,我最喜歡看的是《卡梅利多系列》《芭比之花仙子》還有《迪士尼公主系列》。我可以幫助幼兒園老師給小朋友們發(fā)作業(yè)本,全家出去吃飯時(shí)我可以看著菜單點(diǎn)菜,逛超市的時(shí)候我可以很快找到我要買的東西,我感覺讀書不僅能讓我看到不同的世界,還能使我的生活更加方便。

我覺得讀書是一件很好的事情,我很快樂,我以后還會(huì)讀更多書,體會(huì)更多快樂。

我愛讀書周記【篇8】

從小我就與書結(jié)下了不解之緣。它們穿著五彩繽紛的衣裳,閃爍著知識(shí)的光芒走進(jìn)了我的世界。

煩惱時(shí),我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)了美麗的花園中。是它讓我知道了鮮花為什么那么鮮艷,小草為什么那么頑強(qiáng),大樹為什么那么挺立,小鳥的歌聲為什么那么婉轉(zhuǎn),因此我的煩惱就拋到九霄云外去了。高興時(shí),我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)了各地名勝古跡。它讓我看見婉轉(zhuǎn)盤旋的長(zhǎng)城,美不勝收的桂林山水……我盡情地感受著祖國(guó)的山山水水,不時(shí)為祖國(guó)而感到驕傲、自豪!

書對(duì)我的影響很大。這本書名叫《怎樣考才能考得好》。是它讓我明白了讀書要講究方法,讀書要勤于思考,勤于動(dòng)筆。其中,書中有一句話使我印象特別的深?!安粍?dòng)筆墨不讀書”這句話揭示了讀書時(shí),要善于做筆記,把學(xué)到的東西做成卡片。如果讀書時(shí),不動(dòng)筆,就學(xué)不到任何知識(shí)。讀完書后,我本來沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是現(xiàn)在養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。

書像是一杯咖啡,又香又濃;書像是一塊巧克力,又甜又脆,書像是一根棒棒糖,帶我們走進(jìn)奇妙的童話世界。書是人類的“長(zhǎng)生果”,它可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),開拓視野,也可以讓我們的思想得到升華。每當(dāng)我捧著書時(shí),我心里涌出一種感受:讀書的感覺真好!

禮物小學(xué)生周記周記900字


周記寫作是人類進(jìn)行思想交流的一個(gè)途徑,在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫周記。怎樣才能寫好一篇周記?下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給您帶來的“禮物小學(xué)生周記周記”,感謝您的瀏覽!

禮物小學(xué)生周記周記 篇1

春節(jié)中有很多的趣事,如包餃子、吃年夜飯、打雪仗等等,它們就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,但最讓我印象深刻的卻是放爆竹。

大年初三,我很早就起來了,因?yàn)闋敔斦f今天要帶我一起放爆竹,我既興奮又緊張。吃完飯后,爺爺便從儲(chǔ)藏室里拿出一個(gè)四四方方的爆竹,我一看:媽呀!這么大的爆竹,讓我怎么放呀?于是,我走到媽媽旁邊問道:“爺爺手上拿著的爆竹是給我放的嗎?”媽媽搖了搖頭告訴我,我放的爆竹在窗邊,都是小小的。我一聽,拍了拍胸口,頓時(shí)松了口氣。于是,我拿了一個(gè)小小的爆竹,和爺爺?shù)姆诺搅艘黄?。開始放爆竹了,我身子往后仰,左手握著打火機(jī),右手捂著耳朵,兩只眼睛緊緊地閉作文著,準(zhǔn)備一點(diǎn)燃導(dǎo)火線后就拔腿跑。我剛把打火機(jī)打著,就聽見“砰”的一聲,我以為是自己的鞭炮響了,嚇得把打火機(jī)一扔,連忙跑到門后躲了起來。后來一看,我的爆竹竟然紋絲不動(dòng),這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)根本不是我的爆竹響了,而是爺爺?shù)谋?,一家人見狀都哈哈大笑起來。我的臉頓時(shí)紅得像夏天的太陽。為了爭(zhēng)一口氣,我想了一個(gè)好主意,跑去折了一根樹枝,先用打火機(jī)點(diǎn)燃樹枝,再用樹枝點(diǎn)燃爆竹。爆竹先是發(fā)出一陣“嗤嗤”的聲響,最后“嗵”的一聲像個(gè)火球似得爆開了。我歡呼雀躍著,高興極了。

雖然這個(gè)事情過去很久了,但是每每回想起來都覺得特別有趣;因?yàn)樗粌H給我?guī)砹丝鞓?,還讓我變得勇敢了。

禮物小學(xué)生周記周記 篇2

“月到中秋分外明”今天是中秋節(jié),我挽著奶奶的手一起去菜市場(chǎng)買菜,為過節(jié)做準(zhǔn)備,也感受一下這熱鬧的節(jié)日氣氛。

節(jié)日的菜場(chǎng)真是熱鬧非凡??!一排排菜攤整齊有序,人行道上擠滿了人,你擠我碰,他們提著籃子,拎著袋子,有說有笑。菜攤上的叫賣聲,電瓶車的喇叭聲,人們的歡笑聲,湊成了一首美妙的節(jié)日交響曲。

我們先來到蔬菜區(qū),菜攤上擺滿了各種蔬菜。有身穿白色衣服的蓮藕,一節(jié)一節(jié)的,是剛從泥里挖出來的,很是新鮮;有歪著腦袋,裹著紫色袍子的茄子,非常神氣;還有那穿著綠白相間裙子的青菜,綠油油的,葉尖上還掛著露珠,晶瑩透亮……

買完了蔬菜,我們又來到水產(chǎn)區(qū)。玻璃缸里的大螃蟹口吐白沫,揮動(dòng)著大鉗子橫沖直撞,像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍,我心里偷著樂,等把你們煮熟了,成了我的盤中餐,看你們還怎么神氣。魚池里的草魚、鳊魚、鰱魚……快活地活蹦亂跳,一不小心就會(huì)濺你一身水。還有那又大又肥的蝦,總是翹著兩根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須,真想把它們?nèi)剂嗷丶摇?/p>

逛了一個(gè)早上的菜場(chǎng),該買的東西都買齊了,我們收獲滿滿的回家嘍。

禮物小學(xué)生周記周記 篇3

青春應(yīng)當(dāng)是小小的自卑,加上大大的陽光

——題記

小時(shí)候,身上總有一種不知從哪來的自信和勇氣,從不輕易說放棄,只顧一個(gè)勁的向前沖,即使跌倒也不曾落淚,而是堅(jiān)強(qiáng)的站起來說:“沒事,不痛!”即使遇到失敗我也不會(huì)從此一蹶不振,而是用那一份屬于自己的狂傲與自信對(duì)自己說:“這次你雖失敗,而我下次則會(huì)驕傲得贏回來!”心中那份驕傲得陽光則照亮屬于自己的那一份自信。

少年時(shí),自己愛做夢(mèng),夢(mèng)想自己的未來。夢(mèng)中的自己,有著小時(shí)候那份狂傲與自信,夢(mèng)醒時(shí),卻看到的是一個(gè)萎靡不振的自己。不知從何時(shí)開始,我身上逐漸多了一層所謂的“保護(hù)殼”,而它卻使我開始沉默,開始逃避,開始遠(yuǎn)離人群的借口罷了。有時(shí)的我甚至在想:小時(shí)候那份自信到底去哪兒了,到底屬不屬于我?

有時(shí)候,當(dāng)我認(rèn)為我早已對(duì)世界不再抱有希望與期待時(shí),其實(shí),生命中那份自信卻早已在我身邊悄悄發(fā)芽作文。因?yàn)?,這時(shí)的我不想再去否定自己的頹廢,不想再去逃避失敗,不想再去抱怨自己,而那束帶著希望的陽光正照耀在我的身上,散發(fā)出屬于我的那一份熱情,以及那份丟失已久的狂傲與自信。

現(xiàn)在,我早已走出少年時(shí)期的那一份頹廢的陰影,用自己嶄新的面貌去面對(duì)和迎接那些未知的冒險(xiǎn),也脫下了那一層厚厚的“保護(hù)殼”。

小時(shí)候,我也許不懂什么是自卑,又或許是那份自信與狂傲讓我不懂自卑,而少年時(shí)的我開始在那人來人往的人群中迷失自己,開始有了屬于自己的“保護(hù)殼”,而如今的我經(jīng)過轉(zhuǎn)變后終于明白,我真正所需要的并不是那些所謂的光環(huán),而是那份勇敢,自信與理智。

青春記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也鐫刻下歡樂,而陽光照耀著我們成長(zhǎng)的足跡,使我們走向成熟,走向未來。青春比朝霞還要美麗,比玫瑰還要芬芳,青春歲月里深藏著一個(gè)人許多美好的夢(mèng),讓我們邁出的每一步都留下歷史和光輝。

禮物小學(xué)生周記周記 篇4

錢沐時(shí)

星期天,我和爸爸媽媽去馬戲團(tuán)看表演。觀眾席上坐滿了人,大家都非常期待接下來的表演。

熱烈的掌聲響起,小狗、大熊貓、小猴在工作人員帶領(lǐng)下上場(chǎng)了。小狗會(huì)做算數(shù),1+1=2……它做得又快又好;大熊貓憨態(tài)可掬地吹著喇叭,可愛極了;小猴騎著自行車來了,還跟觀眾們揮揮手,好像在說:“你們看我演得好嗎?”大家樂得哈哈大笑。

看到這里,我其實(shí)更希望它們能回到大自然中,回到媽媽的懷抱里。雖然會(huì)少了很多馬戲團(tuán),我們也不能看精彩的表演,但這個(gè)世界上會(huì)多一份美好!

我在一個(gè)路口徘徊,不知該如何選擇。這條路分出兩條小路。左邊的路陽光明媚,路兩邊栽滿了高大的樹,樹下開滿了小花,他們正向我點(diǎn)頭。另一條路,我放眼望去看見的是一條陰暗、曲折的小路,路邊有許多野蘑菇。大樹參差不齊,十分的密,都看不見什么陽光。

我決定走左邊這條大路,我聽著音樂,哼著歌走在這個(gè)充滿了鳥語花香、陽光明媚的大路上。我看見了游樂場(chǎng)和電影院。許多人在里面玩耍,我進(jìn)去玩了一會(huì)兒,繼續(xù)散步。突然,充滿歡樂的大路沒了,前面只是一大片沙地。沙地上一棵樹也沒有,大地被火辣辣的太陽烤得滾燙。沙地上還堆著許多鐵管、磚塊,還有幾架巨大的起吊機(jī)。我打算走近點(diǎn)看。我走到工地,一大群人正頂著太陽工作。有的幾個(gè)人扛著一根鐵管,有的正搬著幾十塊磚艱難地走來走去。我突然看見一個(gè)人和我長(zhǎng)得很像,我呆呆地看著他,他穿著一身很破爛的衣服,頭上戴著頂安全帽,他正艱難地搬著作文磚。頭上的汗一滴滴的掉下來,我真心疼,慢慢地走過去遞給他一杯水。他向我道謝,發(fā)自內(nèi)心的告訴我,好像我這么大的時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),整天在打游戲,結(jié)果一事無成找不到好工作。他要我好好學(xué)習(xí),不要像他一樣。突然有人叫我去抬鋼管。我趕快朝來時(shí)的路口跑。

我又回到了路口,天色還早,我打算冒險(xiǎn)走右邊這條小路。

我小心翼翼地朝小路上走,路上沒有一個(gè)人,道路坑坑洼洼,荊棘叢生。我一不小心,耳機(jī)被樹枝掛掉了,音樂一下就停止了。我孤獨(dú)的往前走,不小心被樹樁絆了一跤,手也摔破了。我懊惱的想要往回走,可是好奇心還是推著我前進(jìn)。再走了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),就看見了一束光,我激動(dòng)的加速前進(jìn),終于到達(dá)了一個(gè)宏偉的城堡。我漫步其中,這里的每個(gè)人都在專注的忙著自己的事情,有的在做設(shè)計(jì),有的在做實(shí)驗(yàn)……。我來到一個(gè)大禮堂,臺(tái)上一個(gè)帥氣的小伙子正在發(fā)表演講:“通過這個(gè)細(xì)胞培養(yǎng),如果哪個(gè)器官出現(xiàn)了病變,只要取一個(gè)細(xì)胞體外培養(yǎng)重新生長(zhǎng)一個(gè)新的器官換上去就可以了?!蓖?,太好了,這樣外婆的肝病就可以治愈了!我情不自禁的鼓起掌來。小伙子聽見掌聲,朝我微笑著點(diǎn)頭。咦,他怎么和我長(zhǎng)得這么像呢?只是比我更多了一份自信和成熟。他繼續(xù)演說:“通往理想的道路往往是孤獨(dú)且曲折的,但理想會(huì)如一盞明燈照亮你前進(jìn)的道路。少年千萬不要在該奮斗的年齡選擇安逸,不要在困難時(shí)選擇放棄,這樣你才能品嘗到梁?jiǎn)⒊壬f的苦中真樂!”大家都鼓起掌來。

熱烈的掌聲把我驚醒,我突然從床上坐了起來。原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我一看鐘,7點(diǎn)了,我趕緊起床寫作業(yè)。我決定我要走右邊的小路。

因?yàn)槲颐靼祝航裉斓倪x擇決定未來遇見怎樣的自己。

夜幕慢慢地升上了天空,為天空披上了一件黑色的衣服。月亮也升了上來,照亮了夜空。

我愁眉苦臉地想著這幾天因生病而落下的功課,“這可怎么辦呀!還有幾天就要期末考試了?!焙鋈?,一陣門鈴聲響了起來,我打開門,發(fā)現(xiàn)我的好朋友卓卓正抱著一疊書站在門口,她說:“你一定在為這幾天的功課而煩惱吧,讓我來幫你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)?!边@時(shí),一束月光照在卓卓的身上,卓卓的話語好像一顆定心丸,使我不再焦慮。窗外那一輪明月似乎也亮了許多,也在為我開心吧。

明月在天空懸掛著,而卓卓也一直耐心地幫我補(bǔ)習(xí),她拿出了那些課本,還拿出了專門準(zhǔn)備的地圖冊(cè),帶領(lǐng)著我熟悉那些地理位置和各大洲的地形地勢(shì),也許是因?yàn)橐獛臀已a(bǔ)習(xí)的原因,卓卓的筆記做得格外認(rèn)真。重點(diǎn)的地方卓卓用記號(hào)筆幫我標(biāo)了出來,老師補(bǔ)充的課外知識(shí),她也詳細(xì)地幫我寫在了旁邊,這些筆記就像是天空中的那一輪明月,使我的作文心變得亮堂堂的。卓卓在那認(rèn)真地講著題目,儼然變成了一位知識(shí)淵博的小老師。有時(shí)卓卓講到盡興之處,就會(huì)像一位老師那樣,眉飛色舞地比劃起來。我不懂的地方,她也會(huì)仔細(xì)地幫我講解,我感激地說:“謝謝你,卓卓,如果不是你,我都不知道該怎么辦才好?!薄皼]事,我們是好朋友,我這樣做是應(yīng)該的,”卓卓笑嘻嘻地說。夜?jié)u漸深了,卓卓仍然在細(xì)心地給我講解著題目,她關(guān)切的眼神,輕柔的語調(diào),一陣陣溫暖著我。天空中那一輪明月,也在默默地注視著我們,見證著我們的友誼。

柔和的月光,照在桌上那些做滿了筆記的書上,照亮了我心中的黑暗。卓卓這一份深夜來幫我補(bǔ)課的情誼,久久蕩漾在我的記憶里。

隨著時(shí)光的掌紋一路蔓延而去,往事歷歷在目,卓卓一直這么關(guān)心著我,也關(guān)心著她身邊的朋友們。她總愿意默默用自己的能量用來溫暖身邊的人,不言不語卻如那一輪明月般細(xì)膩地照耀人心。

中秋節(jié),爸爸開車帶我們回奶奶家過節(jié)。天公不作美,初秋的雨一路上淅淅瀝瀝的下著,本就不好走的山路更加泥濘,路邊的樹已經(jīng)開始落葉。

突然,我在路邊看見一叢野菊花黃澄澄的綻放著。野菊花的花瓣已經(jīng)被雨水沖得七零八落,但她們依然傲立在風(fēng)雨中,那努力向上的樣子像極了一張張迎風(fēng)昂首的倔強(qiáng)臉龐。雨水打得她們的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,但只要風(fēng)吹來,她們又挺直了腰桿,迎風(fēng)而向,充滿了自信。

收假之后我迎來了初中的第一次考試??粗粡垙?jiān)嚲砩厦CR黄仡}目,我大多數(shù)不會(huì),數(shù)學(xué)的題型見都沒見過的,心中一陣挫敗。心中的聲音,不斷的勸著我:放棄吧,放棄吧!果然,那回考試我失利了。

看到垂頭喪氣的我,媽媽告訴我,如果一個(gè)人對(duì)自己沒有信心,沒有自信,一開始就放棄,甚至連嘗試的勇氣的沒有,那很多事情他都是無法完成的,最終是一事無成的。

我問媽媽,那如何才能獲得自信?她意味深長(zhǎng)地告訴我,最簡(jiǎn)單的就是,走路時(shí)抬頭挺胸作文,面帶微笑,做事果斷不猶豫。這樣別人一看就知道你是一個(gè)有朝氣、有自信的人。我一邊聽著媽媽對(duì)于“自信”的講解,一邊把玩著家中花架上的花。定睛一看,我家里養(yǎng)的花竟然和那時(shí)我在奶奶家路邊看到的野菊花是一樣的。家中的養(yǎng)的花,安安靜靜的在花盆里開放著,花瓣完完整整的,沒有一點(diǎn)損壞或凋落??晌掖蛐牡子X得那天所看見的花更美麗——也許是它那強(qiáng)烈的生命力和那屹立在風(fēng)雨中的自信吧!

馬上又要迎來一次考試了。即使復(fù)習(xí)后還是有許多不大懂的題。莫名的,上回勸我放棄的聲音不見了,取而代之的是一個(gè)有朝氣、有自信的聲音,告訴我——你能的!你會(huì)的!你可以的!

也許在我們生活中有許許多多你不會(huì)的,你沒有見過的,甚至你覺得根本做不到的的事情,但那沒有關(guān)系,只要有足夠的自信心,就沒有什么干不成的事。所以,不管遇見什么,只要不斷給自己加油打氣,再付諸行動(dòng),那你一定會(huì)成功!

我仿佛又再一次看見了那屹立在風(fēng)雨中野菊花。

禮物小學(xué)生周記周記 篇5

爸爸出差了,他說,回來一定給我?guī)€(gè)禮物。

終于等到那天了,我接到一條信息,是爸爸發(fā)的,他說:依柔,晚上七點(diǎn)左右我會(huì)到家。我很興奮,看看表,六點(diǎn)多了,再等一會(huì)兒就能見到爸爸了。我一直在想:爸爸會(huì)帶什么玩具給我呢?布娃娃、音樂盒還是玩具魔術(shù)棒?我心中充滿了好奇和期待,這讓我抵擋住了寂寞。

七點(diǎn)左右,突然,門開了,是爸爸!這個(gè)念頭從我腦海里蹦出,我趕緊跑去門口,結(jié)果,卻是弟弟,我又去看電視了??呻娨曇矝]讓我提起興致,我等著等著,可遲遲不見爸爸的身影,我心里很著急了。老爸啊老爸,你怎么還不回來?我的禮物呢?哎,不是說好七點(diǎn)左右到家的嗎,怎么騙人?可能本來就是好遲回來的,他不想讓我擔(dān)心罷了。后來,實(shí)在等得太困了,我就睡著了。

第二天早上,我終于看到禮物了,是一個(gè)精致的木質(zhì)音樂盒。??!我終于等到了它,一個(gè)讓我差不多等了一個(gè)晚上的禮物。

禮物小學(xué)生周記周記 篇6

母親節(jié)小學(xué)生周記:母親節(jié)的禮物

母親節(jié)的禮物

今天是母親節(jié),媽媽在忙著給我的奶奶和姥姥準(zhǔn)備禮物,可我應(yīng)該送給我的媽媽什么禮物呢?

我的媽媽在單位是個(gè)很優(yōu)秀的工人,在家里做飯、洗衣、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)更是辛苦,我應(yīng)該怎樣感謝她呢?本想好好學(xué)習(xí),把好成績(jī)送給媽媽,可期中考試卻沒考好。

中午吃飯的時(shí)候,我對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,今年我沒有禮物,以后,我一定好好學(xué)習(xí),明年用300分給您過母親節(jié)!”媽媽的臉上笑成了一朵花,說:“這就是的禮物!”

禮物小學(xué)生周記周記 篇7

今年我七周歲生日那天,媽媽送給我一個(gè)特殊的生日禮物,“羽毛球”。這是我最喜歡的生日禮物,她包含了媽媽的苦心。

我本來不會(huì)打羽毛球的,自從有了這個(gè)生日禮物,我天天纏著媽媽陪我練。媽媽也不厭其煩的陪著,幾個(gè)月下來,把我練上去了,卻把媽媽練下來了。現(xiàn)在媽媽可不是我的對(duì)手,你們說我的進(jìn)步快嗎?

記得有一次,我在學(xué)校提前完成了家庭作業(yè),傍晚回到家,恰巧戶外沒風(fēng),正是打球鍛煉的最好時(shí)機(jī)。我就要媽媽陪我打羽毛球。激烈的對(duì)戰(zhàn)開始了,只見我打了個(gè)空中飛人,媽媽就來了個(gè)飛火流星。我再大力反擊,媽媽也奮力回打,我們不分勝負(fù),突然起風(fēng)了,球就落到地上了。這盤球我和媽媽戰(zhàn)了幾十個(gè)回合,最終是風(fēng)決定了勝負(fù)。而此時(shí),我已經(jīng)累得滿頭大汗了,我順手摸了摸媽媽的額頭,說“有一點(diǎn)汗”。然后,我叫媽媽摸一摸我的額頭的汗,她說:“噢,你的頭上有兩點(diǎn)汗”!差點(diǎn)把我肚皮笑破了。漸漸的天暗下來了,我和媽媽開心的收工回家了。

我很喜歡這個(gè)生日禮物,是媽媽精心挑選的,供我鍛煉身體的好伙伴!我好期待下一個(gè)生日的到來,媽媽又會(huì)給我一個(gè)怎樣的驚喜呢……

禮物小學(xué)生周記周記 篇8

“月亮粑粑,里面坐個(gè)爹爹……”小時(shí)候外婆經(jīng)常教我唱一些風(fēng)俗名歌。去年,我回到久違的土地——母親的故鄉(xiāng),呼吸著農(nóng)村的新鮮空氣,看著它一成不變的模樣,就想著把中秋節(jié)就定來陪外婆好了,梧桐樹的樹葉由綠變黃,從枝頭輕輕飄落,我順著記憶中的小路,走向外婆家。

空氣中飄蕩著一股粘稠的糯米香,讓人感覺舒服而清爽。“啪啪啪……”那一聲聲有力的倒捶,我知道了,是外婆在做糍粑。每年到這個(gè)時(shí)候外婆總會(huì)做一些送給媽媽或姨媽們吃。我輕輕地走近外婆,外婆正拿著木錘捶打著粘稠的的糯米想把它打的道些。外婆胖胖的身子佝僂著,蒼老的手一下又一下地捶著,額間的汗密布,有時(shí)下滑幾顆珠子,落在長(zhǎng)滿皺紋的臉頰上,而外婆卻視若無睹,全身心地做著糍粑。

我是第一次看見外婆這么認(rèn)真地做一件事。小時(shí)候,外婆帶我總是把好的留給我,壞的都是留給她自己一個(gè)人承擔(dān)。作文現(xiàn)在子女都離開了,只留她一個(gè)人守著這偌大的房子。我看見外婆那么疲倦的身子一下又一下的打著糍粑,為她后代能吃好的住好的而不顧自己身體的行為心酸不已。

加快了腳步,嘴角掛上一絲弧度,笑著走向外婆,外婆驚喜地看著我,放下木錘,擦擦汗來迎接我,外婆看我來就問東問西的,問我生活好不好,家庭親人還好不好,我耐心的一一為她解答,最后把目光放在了糍粑上,想為外婆打,外婆看我堅(jiān)持也就隨了我,為我準(zhǔn)備了一些零食與吃的。外婆以為我是一時(shí)興起的,卻沒想到我真打了許多糍粑面。

中秋時(shí)節(jié),我與外婆坐在外邊,吃著香噴噴的糍粑,那熟悉的味道占滿了我的味蕾。看著旁邊笑吟吟的外婆,我的心田也充滿了幸福,望著那皎潔的明月,萬物在它溫柔的手的撫慰下靜靜地睡著。樹兒像喝了好多月光酒,愜意極了,把影子投在墻上,微微搖曳著,這是我過的最幸福的中秋節(jié)了。

禮物小學(xué)生周記周記 篇9

時(shí)光喜歡以獨(dú)特的方式,在其軌道上輕輕地行走,我看不見,也摸不著。我能看到的僅僅是太陽東升了又西落,地球轉(zhuǎn)了一圈又一圈,春天來了一次又一次。我竟這樣被時(shí)光騙著哄著,走向了成長(zhǎng)。

我不喜歡飛逝的時(shí)光,更不喜歡成長(zhǎng)。我喜歡小學(xué)時(shí)看十次表還不下課的課堂,贏五顆彈珠還不上課的課間;喜歡奔跑在小溪邊,捉一條小魚,逮一只螃蟹;喜歡在冬天的清晨到溪邊撿冰塊;喜歡小時(shí)候親手種下的西瓜……然而,人終究要成長(zhǎng),即使有千萬個(gè)不愿,成長(zhǎng)還是慢慢靠近了。

青春的苦惱伴隨成長(zhǎng)一路而來,曾一度讓我迷失方向。叛逆、厭學(xué)一直困擾著我,使我無法自拔,于是,上課玩手機(jī),講話,吃東西,幾乎“無惡不作”。

直到一天晚上,一位“學(xué)霸”用一種平靜而期待的眼神看著我,問:“你有夢(mèng)想嗎?”我笑了,反問道:“我們來上學(xué)不都是為了同一個(gè)夢(mèng)想,考一所好的大學(xué)嗎?”“那你還在堅(jiān)持你的夢(mèng)想嗎?”他又問。我沒有回答,想了很久,再問自己,如果一直這樣厭學(xué),叛逆,會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?答案顯而易見,不能。我又問自己,如作文果改變現(xiàn)狀,堅(jiān)持夢(mèng)想會(huì)怎樣?我不知道會(huì)怎樣,但是我知道如果不改變,以后的路就只是畢業(yè)后打工,辛苦一輩子。忽然意識(shí)到如果我沒有足夠多的知識(shí),就只能任人使喚。但是如果我有知識(shí),我就有和別人平等對(duì)話的機(jī)會(huì),有走向成功,走向幸福的機(jī)會(huì)。這時(shí),我終于明白了父母與老師們的苦心,他們讓我拼命學(xué)習(xí),不過是希望我能過得更好,僅此而已。想到此,心中的煙云漸漸消散,前方的路漸漸明朗。

第二天,我跟“學(xué)霸”說:“我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想!”他笑了笑,又問我:“你會(huì)放棄你的夢(mèng)想嗎?”我似乎預(yù)見了前方的路艱難險(xiǎn)阻,但即使如此,那又何妨。任前方天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡,我也不會(huì)退卻?!拔医^不放棄我的夢(mèng)想!”我毅然回答。

記得有人說,不管你有再多的興趣愛好,再好的社會(huì)關(guān)系,再厭惡學(xué)習(xí),你都不能放棄夢(mèng)想?;蛟S,在青春的某個(gè)時(shí)間點(diǎn),你會(huì)明白,學(xué)習(xí)的重要性高過所有。沒人會(huì)為你的未來買單,你要么努力向上爬,要么爛在社會(huì)的底層。

曾經(jīng)的那一片天,那一幫輕狂少年已漸行漸遠(yuǎn),原來時(shí)光輕然遠(yuǎn)逝,我已長(zhǎng)大。

小學(xué)生的文學(xué)作品讀書筆記


古語言:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,而每個(gè)人對(duì)于作品,都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì),為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的,你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《小學(xué)生的文學(xué)作品讀書筆記》,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的文學(xué)作品讀書筆記【篇一】

今天,在老師的推薦下,我們讀了《滴水穿石》這篇文章。故事主要講:一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地滴在石頭上。水滴不論白天黑夜,持之以恒地往下滴,終于有一天石頭被滴穿了。

我讀了以后感到非常吃驚:那么微不足道的水滴,竟然可以把堅(jiān)固無比的石頭穿個(gè)大洞,真是奇跡?。∥蚁?,要是我們能像水滴那樣,那世間還有什么事能難倒我們呢?

我聯(lián)想到了我自己:做什么事都半途而廢。記得有一段時(shí)間,自己的語文成績(jī)差,都是作文拉了后腿,我暗下決心:不管發(fā)生什么,我每天晚上一定要讀一篇文章??墒堑诙焱砩希覅s不守信,跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后,真恨不得罵自己:“沒用!沒用!真沒用!連這種小事都做不到,以后怎么干大事呢!”

俗話說:“只要功夫深,鐵棒磨成針?!闭f的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。我從現(xiàn)在開始,一定要學(xué)會(huì)控制自己,做事要堅(jiān)持不懈,這樣才能做成大事。

小學(xué)生的文學(xué)作品讀書筆記【篇二】

這個(gè)暑假,我又翻出書架上的一些舊書,重新閱讀起來,其中就有一本高爾基的《童年》,這本書我在四年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)讀過,當(dāng)時(shí)就感慨萬千,這次重讀,更是讓我思緒萬千,有頗多感受在心頭。

書中的阿遼沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個(gè)家庭里,阿遼沙受盡了外祖父的歧視,在他的周圍,只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人”。但是,阿遼沙還是頑強(qiáng)的活著,慢慢在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來。

我自然而然拿自己的童年和阿遼沙的童年做比較。我的童年比阿遼沙的童年幸福何止萬倍。我有一個(gè)完整的家庭,有爺爺奶奶的疼愛、有爸爸媽媽的呵護(hù)。但是,我確實(shí)一條不折不扣快的大懶蟲,我從來沒有自己做過飯,從來沒有自己洗過衣服、從來沒有獨(dú)立做過家務(wù),連這些小事都沒有做過,更何況一個(gè)人獨(dú)自到社會(huì)上生活了。

我自思:如果把握放到阿遼沙所在的那個(gè)社會(huì),或許我連一天都沒辦法活下去,更不要說和罪惡的社會(huì)做斗爭(zhēng)了。

讀了這本書,我決定要徹底改變自己,學(xué)習(xí)阿遼沙身上所有的那勤勞、愛學(xué)習(xí)、獨(dú)立、勇敢做斗爭(zhēng)的`品質(zhì)。我會(huì)努力的。

小學(xué)生的文學(xué)作品讀書筆記【篇三】

我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的狀況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯賓遜是一個(gè)善于幫忙別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一齊勞動(dòng),共同生活。之后,一艘英國(guó)船只經(jīng)過荒島,魯賓遜幫忙船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,回到英國(guó),過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到回到英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。

看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地應(yīng)對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地應(yīng)對(duì)困難,克服困難,始終持續(xù)一種用心向上、從容樂觀的心態(tài),去應(yīng)對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利。

小學(xué)生的文學(xué)作品讀書筆記【篇四】

一本書講述一段故事,《我與地壇》則講述了一個(gè)有關(guān)“母愛”的故事,水般母愛——《我與地壇》讀書筆記。

今天,我看到了其中一個(gè):作者雙腿癱瘓了,脾氣壞到極點(diǎn),成天泡在一個(gè)名為“地壇公園”的地方。作者的母親既擔(dān)心兒子出事,又不想限制兒子的自由,只好每天去那里看,讀后感《水般母愛——《我與地壇》讀書筆記》。母親視力不好,來時(shí)輕輕的來,走時(shí)悄悄的走。

多么感人的一個(gè)故事呀!多么偉大的母親呀!我不由得想原來我發(fā)燒時(shí)媽媽的噓寒問暖,為我倒熱水......世界上最樸素而又最偉大的愛不正是母親的愛嗎?這種愛是默默的,在不經(jīng)意時(shí)為你的付出,母親是除了父親外唯一一個(gè)甘心為你付出全部的人。好好對(duì)待她吧,珍惜這濃厚而偉大的愛吧!

溫柔的、細(xì)心的、永恒的,母愛如水般劃過每個(gè)人心頭......

小學(xué)生的文學(xué)作品讀書筆記【篇五】

星期日,媽媽帶我去圖書館買書,《快樂王子》讀后感300字。我到少兒圖書的地方選書。兜著兜著,到了文學(xué)書的地方。我看著,突然,我被一本叫《快樂王子》的書吸引住了。于是,我便拿起來看了看,覺得故事很吸引人,就叫媽媽買了下來。

我回到家,拆開包裝,一口氣就把它看完了。他講的是一尊黃金快樂王子雕像和一只小鳥幫助窮人的故事。快樂王子身上都是黃金鱗片,手上還拿著一把劍,劍也是黃金做的,上面還嵌著紅寶石,頭上的皇冠也是黃金做的,上邊鑲嵌著閃閃發(fā)光的寶石,他的兩只眼睛是用藍(lán)寶石做的??鞓吠踝右稽c(diǎn)也不快樂,他看著很多貧苦的人,又動(dòng)不了。它看到一只過冬的小燕子掉了隊(duì),在它下面休息。快樂王子便叫小鳥把他劍上的紅寶石摘下來,告訴他一個(gè)小孩重病在家,又沒錢看病,母親急得不得了。把紅寶石給那個(gè)母親,給小孩看病……快樂王子做了一件又一件好事,她的兩只眼睛沒了,鱗片也拔光了,最終,小燕子被凍死了,快樂王子也裂成了兩半,他那用鉛做成的心也破碎了,上帝收留了他們。從此過上了快樂的生活。讀完后,我感受到了:助人為快樂之本,給別人快樂,就是給自己快樂。

我以后也要樂于助人,這樣才能得到快樂,快樂的奧秘真奇妙是連在一起的呢!

小學(xué)生的文學(xué)作品讀書筆記【篇六】

在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞。它們沐浴著春天的陽光,享受著春的氣息,正在各抒己見,訴說著冬天的遭遇。你肯定會(huì)指著其中一只最年輕,最 美麗的天鵝贊嘆不絕??赡闶欠裣脒^,它曾經(jīng)是一只丑小鴨,是歷經(jīng)千辛萬苦才成為“鵝中之龍”的。 想起丑小鴨,想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。 丑小鴨它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨,在歷盡千辛萬苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持,讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng),與死神抗擊到底。在家里,在蘆葦叢中,在灌木 叢,在沼澤地,在農(nóng)家小院……它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠自己有力的.翅膀飛向自己最美好的未來。丑小鴨成為 了美麗的天鵝,難道不是靠自己的努力嗎?

合上書,仔細(xì)想想,現(xiàn)在的我不正是一只 丑小鴨嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者,事竟成”。我應(yīng)該有自己的一份理想,一個(gè)目標(biāo), 做一個(gè)全新的自我,為美好明天打一個(gè)自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣,有著最真實(shí)的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知識(shí)的樂趣,讓它在我手中靈活運(yùn)用。我 要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)于夢(mèng)想的世界。我要飛,飛,飛,追,追,追,永遠(yuǎn)排在最前的行列中。

我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信,我一定能帶著祖國(guó)的希望,父母的期望,老師的愿望,飛向美好明天!

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    2023-03-01 閱讀全文
  • 小學(xué)生讀書筆記4篇 眾所周知,對(duì)于一名優(yōu)秀的教師來說,我們更應(yīng)該觀察和分析自己的教育方式,而教育筆記有助于提高老師的教育水平。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢?小編特意收集和整理了小學(xué)生讀書筆記4篇,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!有一個(gè)叫敘利奧的小學(xué)生,家里貧窮兄弟姐妹也多,但是父親的工作賺錢辛苦,工錢卻又少的可憐,看著父...
    2022-12-13 閱讀全文
  • 小學(xué)生的周記 怎么書寫好自己的周記呢?周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式,相信大家讀書時(shí)都寫過周記小作文吧。我用心為您推薦一篇有思考價(jià)值的“小學(xué)生的周記”文章,本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考!...
    2023-05-13 閱讀全文

小學(xué)生在寫周記的過程中可以表達(dá)自己的情感、愿望和感受。這有助于他們更好地理解和管理自己的情緒,培養(yǎng)積極向上的心態(tài),增強(qiáng)自己的情緒調(diào)節(jié)能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“小學(xué)生周記”,以供參考,歡迎收藏閱讀!

2023-08-14 閱讀全文

“一個(gè)家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子?!弊x書有助于我們成長(zhǎng),而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。我們觀看了作品,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn),為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想,就必須寫一篇讀書筆記,有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢?為滿足你的需求,欄目小編...

2022-11-24 閱讀全文

我們?cè)谛⌒〉膱D書上就能領(lǐng)略大大的世界風(fēng)光,作者所寫的作品引導(dǎo)我們快樂生活不可多得的科教書。在讀好原文的基礎(chǔ)上,撰寫讀后感可以把我們對(duì)文章的理解描寫出來。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集并整理了小學(xué)生讀書筆記,僅供參考,我們來看看吧!...

2023-03-01 閱讀全文

眾所周知,對(duì)于一名優(yōu)秀的教師來說,我們更應(yīng)該觀察和分析自己的教育方式,而教育筆記有助于提高老師的教育水平。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢?小編特意收集和整理了小學(xué)生讀書筆記4篇,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!有一個(gè)叫敘利奧的小學(xué)生,家里貧窮兄弟姐妹也多,但是父親的工作賺錢辛苦,工錢卻又少的可憐,看著父...

2022-12-13 閱讀全文

怎么書寫好自己的周記呢?周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式,相信大家讀書時(shí)都寫過周記小作文吧。我用心為您推薦一篇有思考價(jià)值的“小學(xué)生的周記”文章,本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考!...

2023-05-13 閱讀全文