寫交友的作文

寫交友的作文范文十三篇。

寫作是我們努力的記載，見證我們的堅持和勇氣。它可以使我們擺脫城市的喧囂，擁有內心的寧靜。要寫好文章，需要進行多次練習。一篇優(yōu)秀的作文是如何創(chuàng)作出來的呢？如果你覺得這篇文章不錯，請將它收藏起來。

寫交友的作文(篇1)

今天，我一走進五柳學堂就驚奇地發(fā)現(xiàn)桌上有著各種各樣的禮物，有坦克、有小禮盒、還有“拖鞋”。同學們七嘴八舌地不知道講著什么呀——原來，今天要舉行一場交友派對呢！

首先，顏老師讓我們填寫入場券，這時，我的心像只小兔子似的跳得極快。填寫完入場券后，顏老師讓我翻到后面看自己是幾號，要找到跟自己一樣的號數(shù)，那他就是我的朋友。我們開始了找朋友之旅，同學們有的探頭探腦問：“你是幾號？”有的大喊大叫，還有的已經找完了坐在那兒哈哈地笑著。

到了默契大考驗時，我的“小兔子”跳得更快了。到我們組了，我手忙腳亂緊張地上了臺，心想：“我詞量不多，會不會一個都答不上？”這時，我正一臉茫然地看著比動作的同學，你扯我拉不知道在干嘛？

考完大考驗，到了交換禮物的環(huán)節(jié)我把做了4小時的“飛機”給了旁邊的同學，旁邊的同學給了我一個“坦克”。

交換完禮物大家七嘴八舌地討論著自己的禮物是什么，交友派對就這樣過去了，它不僅讓我交到了朋友還讓我收獲了快樂。

寫交友的作文(篇2)

“羅旗！”“到?！敝灰婞S老師一邊喊名字，一邊點人數(shù)。你知道嗎？今天家委會舉行郊游活動。

“呼?！避噥砹耍〉谝恍〗M的同學陸續(xù)上了第一輛車，而我，就坐在了第二輛車上。在路上，我們打打鬧鬧，唱唱跳跳，度過了30分鐘，目的地到咯。那就是在清遠聞名遐邇的大學城。

我們一下車，就見到了導游姐姐，導游姐姐帶著我們左轉右轉，我們還看見了一塊大石頭上寫的字，“以就業(yè)為導向……”我們再往前走，又看到了巨大的體育館，體育館對面還有連山樓和連南樓，導游姐姐向我們解釋，這些樓都是用連山人民和連南人民的錢來捐建而成的。我們繼續(xù)往前走，還看見了儒家學派的創(chuàng)始人——孔子，而同學們卻拿著相機不亦樂乎的給孔子照相。我們再走，又穿過了一片小樹林，看見了鮮艷無比的國旗，我走到了國旗下摸摸它粗大的旗桿，這可以想象到，這國旗是用多少的生命換來的呀！我們坐上了汽車，搭著去的汽車看看大學里的生活，我們看見了宿舍、飯?zhí)?、超市……我們看完美景后，又趕去了第二站——雙匯工廠。

當當當！第二站到，我們組的車率先進入雙匯工廠咯。我們先進入了香腸制作坊，看到了豬肉被餃肉機磨成了豬肉水，然后把這些水倒進了機器里，一瞬間，水就變成了一根根連體的香腸，然后再傳送到令外一個機器里，香腸就變成一根根的啦！再把香腸烤熟，一條新鮮的香腸就出來了。到了包裝階段，一條條好吃的香腸就被裝進箱子里了。不過，香腸還要經過冷加工，這樣才能送到口中。雙匯廠長還給我們每一個同學發(fā)一條香腸，很多同學都迫不及待地咬了一口，兩下子就吃完了。

今天去郊游不但增長了知識，還有香噴噴的香腸吃。

寫交友的作文(篇3)

交友是一件很重要的事情，朋友很可能會影響你的一生，好友待之真心，惡友拒之千里。

在我的心中，交友講的是義氣，對你仁義、真心，能讓你終身受益的朋友，不一定是讀圣賢書的君子，也可能是市井中的無賴。君子也會笑里藏刀，無賴也能教你分辨身邊善惡陰謀，讓你更加圓滑。朋友可以是教你道理的書生，也可以是互相幫助共同進退的人。和書生交友可以讓你更加博學，與共進退的人交友可以讓你不再孤單。

朋友之間的義氣，是兩肋插刀；是指出你的錯誤，讓你及時改正；是時時刻刻為你好；是關鍵時候扶你一把。我并不喜歡太理性的朋友，理性是把雙刃劍，循規(guī)蹈矩，雖然可以避免過錯，但也可能會在你犯錯時狠狠給你一刀，可誰又能沒有過錯呢？

君子知識廣博，相應規(guī)矩也不少，能在關鍵時刻幫你一把的常常是那些敢于冒險，不注重規(guī)矩的人。這種人，可能是小人，也可能是君子。同甘共苦的意義常在此體現(xiàn)。有的時候朋友的好壞不能用對錯衡量，好友常常都是那種問心無愧、性格粗獷的人。在高尚的品德與友誼之間，選擇友誼的才是一個好的朋友。

我們交友，選擇的是朋友，是那種為你為己著想的人，而不是那種為了名聲，為了品德，毫不猶豫出賣朋友的人。我討厭這種人，他們在做了此舉之后又淚流滿面，在我看來，除了虛偽還有什么呢？我的觀點可能有些不妥，就像是在法律和道德之間進行比較一樣可笑，但我還是認為我們需要的僅僅是那樣的朋友。

總的來說，交友講的是義氣，不論何時，捫心自問，都問心無愧的朋友，為你好，那么他是什么樣的人又有什么重要的呢？

寫交友的作文(篇4)

關于網(wǎng)上交友的英語作文

How To Make Internet Friends?-如何交網(wǎng)友

It is not very easy to nurture a friendship with someone you cannot see or feel. This is the main issue that internet friendship faces. Without the physical presence of the person, it is very difficult to form a friendship that would last forever. Yet some people argue that not being able to see each other is an advantage. Some people are not quite confident about their looks and some are afraid to speak up in public or a group. Online friendship is very helpful for such people.

However, the chances of deception are very high in an internet friendship. Any anonymous person with a computer can log onto such a site and make friends with wrong intentions. Thus, while making friends over the internet, one has to be extremely careful and follow certain precautions. There are certain guidelines that are to be religiously followed if you are going for online friendship. Also, remember that online friendship can’t remain online forever, because after some time it becomes mandatory to meet a person to take the relationship to the next level.

Making Friends on Line-網(wǎng)上交友

Should students make friends on line? Some people say yes. Internet helps people make many friends. Chatting on line, students can express more freely their feelings and opinions, and even get help for their foreign language studies.

Others, however, think students should not. They say making friends on line is a waste of time, which should be spent more meaningfully on study. Besides, some students get cheated on line.

It is my opinion that students should place their study, health and safety before other things. As for friendship, we can readily find it in our classmates and other people around us.

How to Make Friends-如何交朋友

Everyone needs friends. A friend can give us help and share our difficulties and happiness. But how can we make friends?

First, to make friends, you must be friendly to others. Smile at others and you are sure to get a smile in return. You should try to make a stranger feel at home wherever he happens to be. Think more of others than of yourself and never judge a person by his appearance and clothes.

Second, friends should negotiate instead of quarrel. When you don't agree someone, please discuss with him.

Finally, never believe in those who leave you when you are in trouble. And never leave your friend when he is in trouble. Remember, a friend in need is a friend indeed.

Friends should be faithful to each other. So long as you can put your friend's interests in front of yours, you will have a lot of good friends.

寫交友的作文(篇5)

就在昨晚的演講比賽中，我深深感到友情與交友的可貴與快樂。

昨天晚上，演講比賽決賽就要開始了，我的心中忐忑不安：待會要出錯了怎么辦？忘詞了怎么辦？種種不確定，讓我腦海一片空白。我望向禮堂門口，是我們班的同學來了。我出錯他們會不會嘲笑我？我講得不好，他們會不會議論我？我心里想著問題，注視著他們走來，答案已經出來，不，他們不會的！只見他們走來，做出加油的手勢，讓我不寧的情緒消散了。

隨著主持人款款走出，預示比賽已經開始。請八號選手演講，九號選手做準備。什么？八號了？下一個就是我了，加油、加油，我一定可以的！

九號選手請上臺演講。在上臺之前，我長舒一口氣，算是一種心理安慰吧！聽！那是同學們的掌聲！看！那是同學鼓勵你的手勢！加油吧！

在上臺之前，我還聽到同學們的掌聲與鼓勵聲，我轉過頭對他們會心一笑，表示我做好了準備。

在掌聲中，我想起小學時演講，大家的掌聲并不熱烈，讓我的士氣大減。而這次演講，同學們的掌聲讓我心潮澎湃，渾身充滿力量，臉上的笑容愈發(fā)燦爛，使我感到了快樂。在我演講后，下臺來，還看到同學們?yōu)槲掖駽all，讓我充滿了感謝與快樂。

初中的新同學如果我沒有交到的話，可能會在比賽中發(fā)揮不好。我的同學們很熱情，使我很快就融入到了集體里，感受了這個大家庭帶來的溫暖。

寫交友的作文(篇6)

美麗人生，紛繁世界。在紛繁復雜的社會生活屮，人與人之 間需要理解，需要友誼，需要真誠?！对娊洝飞蠈懙溃骸皣缕澍Q 矣，求其友聲?！边B鳥兒也以鳴叫尋找朋友，何況人呢？

然而，有的人拉幫結伙，沆瀣一氣.胡作非為，將友誼建立在為患鄉(xiāng)鄰的基礎上；有的人吃吃喝喝，拉拉扯扯，互相利用， 把友情建筑在一己私利的基點上……這些都是經不起時間考驗 的?！俺院扰笥巡婚L久.互相利用無真友。”這句俗語說的就是這個道理。在交友之道上，我之所以能“走”得輕松自如，就是因為我堅持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助 人，寬厚以侍人。

志同以道合，就是說朋友之間只有志向相同才能取長補短、 并在一條大道上攜手向前.李白和杜甫是同時代的偉大詩人，在洛陽相遇時大有相見恨晚之感，于是共同漫游名山勝川。杜甫為李白的風采和才華所吸引、又為他的詳芒畢露的處世態(tài)度和狂放的生活而擔憂，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日。飛揚跋扈為誰雄””(《贈李白》)李白也以杜甫的友誼為重， 他們在兗州石門灑淚握別時，定下后會之期：“何時石門路，重有金樽開？”(魯郡東門關杜甫》)一直到現(xiàn)在，他們兄弟般的友誼仍傳為佳話?，F(xiàn)在有些人只講義氣、不講志向，因而常被人利用，上當受騙，我們必須以之為戒才是。

慷慨以助人，就是要無私地熱情地幫助有困難或有過失的 人。古人云：“吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾必窮矣！”有一位失足青年，認為自己再也無顏見人，便整日沉默寡言，向隅而泣。這時.真誠的友人向他伸出了溫暖的手，感化了 他冰冷的心。人無完人，如果你只想和完人交友的活，最終你將 煢煢孑立、形影相吊。伸出你友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為？

朋友間由于性格、愛好不盡相同，在交往屮往往會發(fā)生分歧，那該怎么辦？這時，我們就要提倡寬厚以待人。我們都應有寬廣的胸襟、虛心的品質。廉頗與藺相如本不是朋友，相如面對廉頗的挑釁，克己侍人，心胸寬廣，終于演了一出“將相和”。 朋友之間指出缺點和錯誤，互相取長補短，友誼便會得到升華。 如果為一些雞零狗碎的小事而對朋友耿耿于懷，以致情誼江河日下，到時可就追悔莫及了。

巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結果?！贝_實，友情能給人的 一生增添歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。而最重要的，就要看你如何擇友，如何建立和發(fā)展友誼了。

“志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人”，這正是我處世 交友的原則。在這個原則指導下，我得到了誠摯的友情，得到了歡樂。最后.我衷心祝愿：讓世界充滿愛，讓理解、友誼、真誠長駐人間！

寫交友的作文(篇7)

有的時候，我不愿意和別人交談，總認為自己與別人不合，沒有話說。但是，一天，我網(wǎng)上的一位qq好友給了我當頭棒喝，讓我知道，其實，每一個人，不管是誰，都是我的朋友。“你的朋友多嗎？”

這個網(wǎng)友真多事，什么都要知道！無聊！“不多?！蔽也荒蜔┑鼗亓怂痪?。“為什么？“真是一個多事的家伙，想打破砂窩問到底??？“沒興趣?！薄霸趺磿]興趣呢？正所謂獨木不成林，眾口能煉金嘛！一個人本事再大，能力再強，也都離不開別人的幫助，再說了，一個人能不能交朋友，是由于你先說的第一句：‘你好’。

不是嗎？”我不由得愣了一下，他說的也不無道理啊，難道交朋友真的這么簡單嗎？“你干嗎教我這個辦法??？”“因為我想交你這個朋友！”……如今，我已能好好交朋友了，真感謝那位網(wǎng)友！

寫交友的作文(篇8)

從前，在一個美麗的森林里，住著許多動物：奔跑的小鹿、毛茸茸的小熊、機靈的小猴、還有兇猛的老虎，他們都在快樂地生活在一起。可是好日子不久，動物們就發(fā)現(xiàn)老虎很霸道會吃掉其它小動物，因此，動物們漸漸疏遠他，沒人敢和他說話。

有一天，老虎在家里很無聊，一眼看到窗外小動物們在一棵樹下快樂地玩耍、嬉戲，再也按不住自己的興奮，跑出了家門，向正玩得開心的動物奔去，也想找個朋友玩玩?！按蠹液醚?！你們在玩什么呢”“快跑呀，老虎又來吃小動物了！”不等老虎說完話，動物們便一個個驚慌失措地跑了。只剩老虎在那發(fā)呆，“為什么見著我就跑呢？我是來交朋友的呀！”他一邊不解著地想著，一邊繼續(xù)找朋友。就在這時，他看見了小白兔正在靜靜地曬太陽?！靶“淄妹妹茫覀兘粋€朋友吧！”老虎眉飛色舞地說。小白兔一看，呀！是老虎！她急忙說：“不用了?！边呎f邊拔腿就跑，腳下就像是生了風似的很快便消失在了老虎的視線中，老虎撇了撇嘴，很失望地再次尋找。他走著走著，發(fā)現(xiàn)桃樹底下的下猴正津津有味地吃著桃子?！靶『锏艿埽覀兘粋€朋友，好嗎？”老虎和顏悅色地說。小猴一抬頭，發(fā)現(xiàn)老虎就在自己跟前，以為要吃他，倒吸一口冷氣，一下子躥到了桃樹的高處，害怕地說道：“不—————用了，你走吧！”聽了小猴的話，老虎覺得交不到朋友，垂頭喪氣地回了家。

回到了家，老虎丈二和尚摸不著頭腦：“為什么小動物們都不愿意和我交朋友呢？我是很真誠熱情地邀請他們呀！”可是他想來想去，還是很糊涂。

聰明的小朋友，你們知道是怎么回事嗎？

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寫交友的作文合集6篇

如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？作文是培養(yǎng)語文素養(yǎng)的有效途徑，寫作文是拓展我們思維和常識的一種方法提高我們的溝通技巧。寫作文最重要的是要多寫多練，這樣才會有進步，幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“獨特的寫作技巧”或許能夠為您帶來新的啟示，感謝來體驗這篇文章的美味！

寫交友的作文(篇1)

今天，劉老師帶領我們全班同學玩了一個有趣的游戲交友派對。劉老師先讓我們把自己的基本信息及對朋友的祝福寫在一頁紙上，并準備一個小禮物。然后，同學們按順序上臺作自我介紹，介紹完畢后就抽簽，抽到誰，他們就成為一對朋友，然后交換禮物。

交友派對完成后，為了考驗朋友是否配合默契，還要進行你演我猜的游戲呢。

游戲開始了，同學們依次上臺作自我介紹，并抽簽。一對對的朋友就這樣產生了。終于輪到我了，我大步流星地走向講臺，介紹了自己后開始抽簽，我抽到了何鑫宇。

派對完成后，緊張而又有趣的你演我猜的游戲開始了。

劉老師讓第一組的兩個同學走上講臺，一個同學背對黑板，另一個同學站在黑板旁邊。老師在黑板上寫了一個蛇字，然后擦掉了。背對黑板的同學轉過身來，表演的同學說：一個字，是一種動物，很長，很恐怖的話音還沒落，猜的同學脫口而出蛇。教室里響起了掌聲，歡呼聲。劉老師笑了笑說：你們第一組這么厲害，那后面的同學也一定不差。

終于輪到我們上場了，我和何鑫宇信心滿滿地走上講臺。按照我們的商定，我演他猜。老師在黑板上寫了心想事成四個字。我該怎么表演呢？我冥思苦想，有了，我說：共四個字的成語。第一個字，什么東西不跳了人就死了？心何鑫宇不假思索地答道。對了，真不錯?？珊竺娴淖治以撛趺幢硌菽?？其他同學你一言，我一語。不知道該聽誰的？沒辦法，我只得請劉老師來幫忙。劉老師說：第二個字，當你遇到難題時，你會怎么做？老師邊說邊做想的動作。想，哦，心想事成。何鑫宇一下子就猜出來了。教室里響起了雷鳴般的掌聲。何鑫宇真的太厲害了，我心里暗自佩服。

游戲在同學們的歡呼聲和掌聲中結束了，但它給我們帶來的歡樂卻永遠也不會結束。

寫交友的作文(篇2)

網(wǎng)絡在這個時代已是家喻戶曉，人們越來越多地用互聯(lián)網(wǎng)來獲取自己所需要的信息。但我沒想到的是，網(wǎng)絡使我姐姐已失去的友誼竟然重新燃起了火花。

事情是這樣的，以前姐姐有一個非常要好的知心朋友，因為她爸爸的工作不在本地而在外地，所以朋友就搬到別的地方去了。搬走后姐姐非常地想念她。

有一天，姐姐在瀏覽搜狐網(wǎng)上的《校友錄》時，突然冒出一個想法：能不能從網(wǎng)上尋找失散多年的知心朋友。于是姐姐用手顫巍巍地打出朋友的名字，“你還好嗎？我一直在想你……”當姐姐輸完這些字敲下回車鍵時，表情怪怪的，是害怕，還是猶豫？一時之間我也說不清。

那短暫的幾秒鐘，可能對姐姐來說仿佛是幾個世紀吧，因為這些消息發(fā)送出去后，姐姐一直閉著眼，不敢看，也許姐姐太怕失敗了，但又不想就這么算了。過了好一會兒，姐姐突然睜開眼睛，“啊”姐姐忍不住發(fā)出一聲歡呼：“我成功了！我找到她了！”事后我說：“姐姐，你的表情就像你一生所有的夢想都變成了現(xiàn)實?！笔茄剑惺裁茨鼙日业街呐笥迅屓烁吲d的呢？

姐姐仔細地看了好幾遍朋友的留言。朋友激動地說：“這些年你還好嗎？你知道嗎？在打這幾行字的時候，我在流淚，只能怪當初你我沒有珍惜那段美好的時光，那幾年時光是那樣的美好，美好到讓我們忘記了還有‘分離’，可是我們竟然互相尋找了多年……但我們畢竟找到了對方，我們是多么幸運??！我會好好珍惜的?！蔽铱匆娊憬隳樕蠏鞚M激動的淚水，一個勁兒地敲著鍵盤。

網(wǎng)絡，一個讓我以為冷冰冰，沒有絲毫“感情”的虛擬世界，卻讓兩個好朋友的友誼重新掀開新的一頁，讓她們找回了那份失去的友誼。網(wǎng)絡是多么奇妙、神圣！感謝網(wǎng)絡！從此以后每當我上網(wǎng)時，再敲打著鍵盤的時候，我都會感覺到有一股暖流在指間流動著。

寫交友的作文(篇3)

“你每天都陪伴在我的身旁，你伴我走過十六個春秋，是你教給我一個又一個知識，是你為我揭開了一個又一個迷惑，是你讓我明白了地球是個橢圓體，是你讓我知道了春、夏、秋、冬是自然的更替，今生與你相識，是我的幸運……”聽起來好像很纏綿，所以一定有人會問：“這段話中的你到底是誰？它對你來說真的這么重要嗎？”我來告訴你：文中的你就是書，它對我來說真的很重要。

小時候，我以為書架上的書多讀完了是一件多么榮耀的事，可是，當我把一篇篇文章從頭讀到尾的時候。我知道，書對我來說是多么的重要。在讀書的過程中，我懂得了什么是真愛：兩位老人一起在高山上看夕陽，突然，老太太覺得身邊有什么東西向下墜去，她隨手一抓，沒想到抓住的卻是她的丈夫，漸漸的，老太太覺得自己的手已經腫了，她覺得自己的力氣在一點點消失，她知道自己的手臂已經拉不住丈夫沉重的身體了，她就用用牙齒咬住丈夫衣服的領子，一分鐘、兩分鐘、十分鐘，她堅持著，老頭感覺到臉上有東西流了下來，粘粘的，他知道那是血，老人勸妻子松開他，但是老夫人堅決不答應，就這樣，他們一直等到救援人員的到來把他們送到醫(yī)院，從此，在寬闊的馬路上，人們經常看到一位滿頭白發(fā)的老人，推著一位滿口沒有一顆牙的老太太在悠閑散步，這就是那對患難與共的老人，這是我在《中華雜志》中看到的一個真實的故事。我很佩服那位老太太，是她的堅持，救回了她后半生的幸福，通過這個故事，也讓我感受到真愛和親情對一個人來說是多么的重要。

從那時起，我開始博覽群書，我讀中古代史，我知道了勾踐臥薪嘗膽是為了復國安幫；我讀《水滸傳》體味到吳敬梓對封建社會的諷刺，讀《阿Q正傳》我領悟到魯迅先生對資產階級的痛恨……，

讀書可以使人明智，讀史可以使人明辨是非，我愛讀書，我把讀書看成是我生活中不可缺少的一部分，同學們，如果你想成為對社會有用的人，那么，讀書吧！在書中你會找到至親好友，在書中，你會發(fā)現(xiàn)前進的道路，嘗試著與書交朋友，你會其樂無窮。

寫交友的作文(篇4)

圣誕節(jié)前夕的一次數(shù)學側驗，把我的信心徹底摧垮了。捧著那38分的考卷，我不禁疑惑:我還有希望學好數(shù)學嗎?整整一天，我什么話都不想說，就這樣沉欺著。圣誕節(jié)那夭，朋友送我一張賀卡，上面這樣寫:

勇往直前的纖夫，

不聽命于河流的擺布，

從不坐在栩淺的船旁嘆息。

這仿佛是沉寂中最脆最亮的音符，我的心一下豁然開朗?，F(xiàn)在我的數(shù)學成績已經有所提高，想起那時，正是這朋友的蹭言，重新給了我勇氣和信心。

真的，人不能沒有朋友。當我處在困境中而茫然不知所措的時候，常常是朋友來到我身邊，給予我啟迪、鼓勵和安慰，幫助我度過難關。

在我看來，能給予自己幫助和啟發(fā)的朋友是最好的朋友。朋友拿來一本書給我讀，名日(世界雕刻史)。當我讀完這本書的時候，我第一次意識到外面的世界是那么大，人類是那樣的富有智蔥，音樂、美術、文學、建筑，有那么多的領域自己還是一無所知!正是從那時起，我開始廣泛地讀書，去了解人類輝煌的成就。是朋友給了我啟發(fā)，我怎能不感謝我的朋友?

朋友真誠地待我，我也真誠地待他們，分擔朋友的優(yōu)愁，共享成功的快樂。做朋友的意義。我想，除了接受別人的幫助，還在于自己也同樣付出自己的愛，給別人以帶助。

朋友就是朋友。純真的友情就是最珍貴的財富。一位朋友對我說:朋友之間，無需華麗的札品點級，一花一草輕輕相送，最真最純。像花香，硯過去了，卻久久不會忘記。這同樣是我的心聲。歲月流逝。什么樣的禮品都會陳舊，甚至成為廢物，但朋友留在心中的感情，卻永不褪色。只有這種感情，才是永恒的。

寫交友的作文(篇5)

每個人、每個階段一定都會有形形色色的第一次，第一次住院、第一次騎腳踏車、第一次的滿分而我也有許許多多的第一次，第一次上臺領獎、第一次交朋友、第一次的失敗令我印象最深刻的，就是我第一次交的朋友。

在仲夏的某一天，我突然看見我四年級的團體合照，內心的感觸一處即發(fā)，當下我立刻就想起了：第一次交朋友的緊張感與興奮！在小學時我的內心一直無法平靜，心中一直想著：我一定要交朋友嗎？但是我也想起曾經有人跟我說：總是會有困難的第一次，只要你能破解內心的障礙，就會成功！當下，我就有一股強烈的決心，決定要試著踏出這一步。

正當我去嘗試的時候，沒有料想到事情進行得那么順利，這跟我所想象的完完全全的不一樣！我以為交朋友是一件萬分困難的事，是一件沒有好處的一件苦事，沒想到做之前十分緊張，但是在進行的時候心情十分喜悅、雀躍；完成了這件事后，我整個人的心情十分的放松，也在心里面說：我成功了！整個人的心情就像坐云霄飛車到了終點一樣！我覺得這件事一點也不困難，也知道去接觸新的事物時，不要把事情處處往負面想。

這次的第一次，就像一把鑰匙把我心中的障礙解開了，它也改變了我對新事物的想法，它讓我更有勇氣可以去面對！

寫交友的作文(篇6)

在我生日的時候，沒有一個朋友祝福我。我感到十分寂寞，很想交一個朋友，與我一起談論心聲，玩耍。那是一件多美妙的事?。≡谀且惶?，我走在放學的路上，感到十分孤單。我慢慢地走，慢慢的想。走著走著，就快到家了。到了離家不遠的十字路口。路面上一輛車也沒有，我便徑直走了過去。我邊走邊想，心里想到：如果我在學校一個朋友也交不到的話，那我豈不是每天都要這樣孤單的走，看著同學們三五成群的快快樂樂的走著，而我卻一個人孤孤單單的走著，心里充滿了期盼的眼神。那多么的沒意思呀！這時一輛大車來了，司機不斷的響著喇叭，可是，我一下也沒有聽見。司機看見我沒有動靜，趕緊踩剎車，可那也是于事無補了。因為他的車速過快，剎車已經完全失靈了。我猛地醒來，看見大車向我們猛沖而來。一下子呆住了，全然不知所措。就在這時我的后面跑出了一個與我年齡差不多的男孩把我撲了過去，讓我躲過了一劫。才讓我沒有這么快就見到了上帝。也沒有讓我這么快到了天堂。我真是太感謝那個救我的那個人。我決定了與那個人交一個朋友，他也欣然的答應了。我得知了：他叫某某，也是為交不到朋友而煩惱。我們倆有著相同的愛好。不一會兒就熟識了。我和他成為了一個好朋友。我再也不孤單了。

窗外寫景作文范文十三篇

頻繁從事寫作活動能夠有效增進個人專業(yè)素養(yǎng)，而創(chuàng)作文章更能將我們內心所想傳遞給他人。關注日常所見所聞能夠輔助我們的寫作，那么優(yōu)秀的作文應該如何構思呢？我相信這些指南能為您更好地管理團隊提供幫助。

窗外寫景作文【篇1】

打開窗戶，風姑娘撫摸著我的臉……一眼望去，一座座高山連綿起伏，那綠色是有規(guī)律的，墨綠、翠綠、淺綠……山腳下，一排排房屋張開了嘴，一縷縷炊煙慢慢地向我飄來，目光跟著這縷炊煙來到了許多樹旁，那是什么?我還未看到是什么，就聽到了笑聲，原來是孩子們在樹下玩耍呀，那笑聲是那么歡樂。

太陽出來了，只見一只，不!無數(shù)只白鷺向著一個方向展翅而飛。陽光照在白鷺的身上，原本潔白的它一下子變成了金色的鷺。那燦燦的羽毛和完美的身段，著實有些迷人。淌淌流過的小溪照應著它們的身姿……

再近些，只見蘆葦叢微微擺動，仔細看，一對鴨夫婦在叢中覓食，它們一跳，一鉆，將頭插進泥里，不一會兒，小龍蝦就堆成了小丘。它們抓這么多小龍蝦吃得完嗎?咦，蘆葦深處是什么在動?呀!好幾只毛茸茸的小鴨子，正透過蘆葦?shù)拈g隙，張望著，嗷嗷待哺呢!原來鴨夫婦是為鴨寶寶們覓食呢!真是感人!

大自然的景色多么奇妙美好啊!

窗外寫景作文【篇2】

春天，我打開窗戶，看見太陽正從云層里探出半個小腦袋。樹葉上掛著晶瑩剔透的小水珠。

小草正從土里鉆出身子，好像在和我招手呢！小花也伸著懶腰起床了。小蜜蜂起得最早，正提著小籃子，去花園采蜜呢！懶惰的小魚正在池塘里睡覺呢！夏天，雨過天晴，我透過窗戶，看見云彩里駕著一道美麗的彩虹。池塘里開滿了一朵朵粉紅色的荷花，旁邊還有荷葉，它上面蹲著一只大青蛙正在呱呱的放聲歌唱，它旁邊還有幾顆小水珠躺在荷葉上，好像在聽荷葉媽媽講有趣的故事呢！秋天，夕陽西下，我趴在窗戶上，看見一大片紅彤彤的云彩。樹葉已經黃了。它們正在一片片慢慢的落到地上，好像一只只可愛的小蝴蝶翩翩起舞。

冬天，下雪了，我靠在窗前，我看見滿地飛舞的雪花，就像一只只小蜜蜂在跳著優(yōu)美的舞蹈，小雪花，它好像在跟我招手似的。

好看極了！窗外的`景物真是變化無窮，它給我的歡樂是說不完的。

窗外寫景作文【篇3】

“啊！”一覺醒來真舒服啊，看看鐘表已經下午三點了。我伸了伸懶腰，起身向陽臺走去，我向窗戶外面望去?？吹酱巴獾拿谰?，我都忍不住想要贊嘆一聲呢。

馬路上的行人川流不息。有的小朋友和她的伙伴三個一群，五個一伙拉著手在一起打打鬧鬧；有的拉著姐妹逛街；老爺爺圍成一圈下象棋、五子棋；年輕媽媽在一起看著自己的孩子……

柏油馬路兩旁的法國梧桐，一棵比一棵美麗，好像在互相爭美似的。受陽光寵愛的梧桐樹的葉子發(fā)著金燦燦的光，而在陰影底下的葉子與它截然不同，它是嫩綠嫩綠的，各有各的美。

下午三點的陽光非常的耀眼，讓我不敢去直視它。我靜靜地坐在床邊，感受陽光慢慢地流入我的身體里。

突然，窗外飛過一群大雁，它們擺成了一個“人”字，又擺成了一個“一”字，顯得格外美麗、動人，但它們顧不上停留，現(xiàn)在要飛去男方過冬了。

陽光沒有那么強烈了，空氣似乎越來越通透。隔著窗戶遠遠望去，能看到遠處連綿不斷的山峰了，淡淡的，給秋天添了一絲生機，也為這窗外的美景鋪上一層底色。

窗外的景色著實迷人??！

窗外寫景作文【篇4】

秋天的晚上，晚風涼嗖嗖的，我趴在窗口向外看去，夜空還下著蒙蒙細雨，路上的行人撐著雨傘匆匆走過。

對面樓房窗戶的燈透過窗簾 ，穿過朦朦朧朧的雨絲發(fā)出黯淡的彩光。

一盞盞路燈像一個個婷婷玉立的少女裹著白紗站在雨霧中。借著路燈的光亮，白天里看到的一棵棵大樹和一片片樹葉鮮花，晚上只能看見它們的輪廓，樹葉像一把把黑色的雨傘罩著樹桿，挺立在夜色中，如同一個個英姿颯爽的士兵站在雨霧中，保護著小區(qū)居民的安全。

路燈下的草坪像綠色毛茸茸的地毯，被雨水沖刷過的小路在路燈的照射下熠熠閃光，像一條條緞帶纏繞在樹木的周圍。

不時傳來的蛐蛐的鳴叫聲給這寂靜的夜晚增添了一份活力，我深深地吸了一口氣，潮濕的空氣中帶有一股草香的氣息。

啊！夜晚的窗外仿佛比白天更美麗。雨天里獨享寧靜的感覺真好！

窗外寫景作文【篇5】

上語文課的時候，老師突然打開窗戶，問同學們：“你們看見了什么?”同學們驚奇地看著窗外，異口同聲地喊了起來：“下——雪——了!”

窗外灰蒙蒙的一片，像許多白色的小生靈在空中歡快地飛舞，真漂亮!我瞧著窗外，興奮極了，“好大的雪呀!”空中不時地飄來幾塊大一點的雪花，有的像小蝴蝶在我們眼前翩翩起舞，有的像小白鴿在遠邊的天空自由自在的滑行;雪把我?guī)нM了夢幻一般的童話世界?？粗?，看著，我仿佛看到了一個小女孩，穿著單薄的衣服，光著腳丫，從紛紛揚揚的雪地中走來。她在賣火柴。他的四周是一片厚厚的白雪。她的手凍紅了，腳凍紅了，臉凍紅了，鼻子也凍紅了。我心里默默地對雪說，雪啊、雪啊，你就停一停吧!這小女孩已經夠可憐了。叮鈴鈴，叮鈴鈴……

下課鈴響了，這時我才回過神來。雪還在下著，樹白了，屋頂白了，窗臺也白了，外面是一片白色的世界。我們穿著厚厚的冬衣，在教室里上課，多么幸福啊!

窗外寫景作文【篇6】

夕陽西下，車在田間的小路上緩緩地開，太陽在窗邊嗖嗖地飛，于車賽跑。漸漸地，累了累了都累了。

落日像喝多了酒的紅臉老漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山腰邊，把大地和天空映得一半兒通紅，一半兒金黃。

車窗外的鄉(xiāng)村真是太美了。

路邊的花呀！草呀！都在徐徐的晚風撫摸下，安靜地睡著了。夜來香們卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂會”。它們用絢麗的晚霞做胭脂，套在柔韌的腰枝。向小河要一朵浪花，插在自己五彩的秀發(fā)……渠邊的柳樹散開高高的發(fā)鬢，取下美艷的蝴蝶結，俯下身去讓長發(fā)垂進潺潺的流水里，靜靜梳流著。頑皮的小河也不再踩躍，安分地淌著。渠邊的睡蓮合起了眼臉，彎彎的睫毛上還掛著小水珠。池里的小魚都回家去了，想必是它們的爸爸媽媽召喚它們吃飯吧！

車窗外的鄉(xiāng)村真是太美了！

遠處的田野，一望無際。青青的麥田像一塊綠色的大地毯在藍天下輕輕飄動。田間的小路上，有幾個人影在晃動，那是收工的農民正扛著農具回家。他們說著、笑著、談論著今天的收成，贊揚著黨的富民政策給他們帶來的好處。

“日落西山鳥歸林”鳥兒都急急忙忙往家趕，鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要一個一個地精心喂飯，生怕哪只鳥餓著。

車窗外的美景連綿不斷。

窗外寫景作文【篇7】

汗，一滴滴的落在紙上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，悶熱的房間里還有“沙沙”聲，那是筆在草稿紙上劃過的聲音。

窗外天空陰沉，預示著一場暴風雨即將來臨。陽臺上久久駐留的麻雀成群地飛向天空，大樹搖搖擺擺，似醉了酒的模樣，翠綠的樹葉在狂風的挾持下不得已離開了母親的懷抱。街道上一片狼藉， 行人面色凝重，步履匆匆，片刻間只剩下一片蕭條，“沙沙沙”的聲音越來越急促，眉頭也越鎖越緊，地上的紙團也越來越多。

到底是怎樣做的呢？我記得老師就是這樣講的呀！難道我記錯了？無數(shù)個問題一直困擾著我，不對呀，還是算不出來。問題出在哪兒呢？于是我重新拿出一張草稿紙，埋頭又算了起來。

窗外的烏云早已蓋住了天，動物們都躲進了自己的窩。

不一會兒，雨，沉重地從空中滴落下來。一滴雨砸落在地面上，它是那樣的晶瑩、剔透。這時風也大了些，像是在附和著雨一樣， 它在空中盡情地呼嘯著。猛烈的風裹挾著雨點，落下時在空中劃出一條條斜線，形成一道厚重的水簾。雷聲轟鳴起來，時而劃過一道閃電。陣陣雷聲仿佛是要幫我消除思路上的障礙似的。

隨著雨越下越大，我聆聽著雨點落在窗上發(fā)出的清脆響聲，草稿紙上的步驟也越來越清晰。漸漸地，答案清晰地出現(xiàn)在腦子里。我開心極了，發(fā)出歡呼的聲音，房間外面雨漸漸小了，天空也漸漸明亮了起來，世界顯得格外寧靜。

窗外，鳥兒嘰嘰喳喳地不停地鳴叫著，我擱下筆，起身離開凳子，揉一揉發(fā)酸的胳膊，推開窗戶，清新的空氣撲面而來。

窗外寫景作文【篇8】

今天早上，天陰沉沉的，還不是地刮起了風。不一會兒，一陣細雨從天上灑了下來。

雨越下越大，雨滴打在了地面上，發(fā)出了“嚓嚓嚓……滴滴滴……沙沙沙……”一連串的聲音，仿佛是小雨滴正在開開心心地縱情歌唱呢!

路上的行人都撐著雨傘，雨點打到雨傘上，仿佛是小雨點在偏偏起舞呢!這時，我發(fā)覺，之前的小雨已經下成了大雨。此時，天空烏云密布，打在地上的雨滴發(fā)出了“咚咚咚……嗒嗒嗒……”的聲音，仿佛是大雨生氣了，十分憤怒地咆哮了起來。此時，雨又變小了，仿佛是大雨吼累了，想停下來喘喘氣，休息休息。不一會兒，雨停了。萬物都被這場雨所滋潤了，外面吹來了又濕又涼的風，空氣變得無比清新，深深地呼吸一口，讓人感覺無比舒暢。這不禁讓我想起了“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句詩。

我喜愛雨，喜愛他那多變的情緒，喜愛他那滋潤萬物的特點，把我們的空氣洗涮的那么干凈。

窗外寫景作文【篇9】

今年的冬天特別寒冷，我躲在開著空調的房間里，望著窗外雪花飄飄，到處都是白色的，屋頂上、樹枝上、車頂上……窗戶上慢慢被水蒸氣蒙上了一層霧氣，漸漸地越來越朦朧……

夜，靜靜的，我坐在窗前，望著窗外迷人的'景色。那月光像一雙無形的手，把珍珠白色般的“亮粉”灑下來，灑到葉子上；灑過小徑旁；灑在屋頂上；灑向草叢里。

草叢里，一群群“小燈籠”在擠來擠去，想給人們增添亮光，“小燈籠”越來越多，越來越密，好似天上的星星掉了下來，把草叢添加了許多生機。

我又仰望天上的繁星點點，那些數(shù)不清的星星好像在天上跳舞，跳啊，跳啊，跳累了，就在月亮旁休息，和月亮說俏俏話，與月亮分享自己的喜悅。

夜里的花花草草都要入睡了，而夜來香卻悄悄綻開自己的笑臉；曇花也偷偷咧嘴皮一笑又轉過身去；月光花懶懶地伸了伸酥腰。

夜里的霓虹燈慢慢地靜下來，不再這么熱烈地跳動，弱弱地的一閃閃，配合著我的呼吸聲。

我睜來眼睛，窗外還是一片白色冰雪世界。

窗外寫景作文【篇10】

過年了，窗外是熱鬧的。人們都在準備歡慶新年，我靜靜地看著窗外。

早上，外面一片清靜，只有鳥兒在樹梢歌唱。慢慢地，街面上人多了起來，也熱鬧了起來。大街兩旁的屋檐下掛滿了紅燈籠，門上貼著“?！弊?、春聯(lián)。

下午，大街上有行人來來往往，熙熙攘攘的。沒多久，大街上就滿是人了。小孩兒穿著新衣，在街上跑來跑去，嬉鬧著；大人在街上走來走去，有的和熟人聊著天。每個人的臉上都是喜氣，充滿了笑意。是啊，過年了，大家都開開心心的。

夜幕降臨，有些大人從家里搬出來各種煙花，放到空地上，燃放起來。霎時間，天空上開了花，出現(xiàn)各種色彩斑斕的圖形，有花朵，有星星……小孩兒看見了，拍著手跳躍著歡笑著叫喊著。我突然想起一句話：煙花易冷，但也曾發(fā)光發(fā)熱。想著想著，我閉上了眼睛。

突然，我醒來了，窗外沒有煙花，沒有人們的歡笑聲。原來，這是我的一場夢，或許這才是我想要的春節(jié)。

窗外寫景作文【篇11】

我站在窗邊看風景，風景撩撥我心。

題記

窗外紛紛擾擾，窗內靜靜悄悄。我站在窗邊，看窗外，窗外的景如一雙纖纖玉手撩撥我心。

當清晨的第一縷陽光悄悄爬上窗臺，與她的同伴茉莉花香，一同進入我房。房間被陽光照耀著，暖洋洋的;我被茉莉花香喚醒，舒舒服服。推開窗，清新的空氣中釀著小草的清香，野花的芬芳，耳邊傳來早起老人的寒暄聲，和博弈老人明朗的笑聲。此時，沒有城市的喧囂，只有老人們的歡笑與交談聲，只有柚子樹上鳥兒的啼叫。

當驕陽正好，風過林梢，陽光照耀的樹上蟬鳴不斷，斑駁的樹影左右搖擺。樹蔭下停著買西瓜的三輪車，車頭上的喇叭大聲叫賣著買西瓜嘍，本地高山西瓜，兩塊五一斤噢!買西瓜的攤主熱情地幫顧客挑選西瓜窗內除卻播放著的音樂聲夏天的風我依然記得，清清楚楚說你愛我沒有其他聲音?？芍^是窗外紛紛擾擾，窗內靜靜悄悄呀。

傍晚，云朵偷偷喝了酒，紅著臉，變成晚霞臥在天邊。鄰居家的煙囪早已升起裊裊炊煙，窗外飄這飯呀菜呀酒呀的香。窗外傳來晚歸人兒饑腸轆轆的餓聲，孩子們的嬉鬧聲和母親喚孩子回家吃飯的叫喚聲。蟬鳴依在，樹蔭下買西瓜的攤主已準備收攤回家

夜?jié)u漸深了，天空中閃著無數(shù)明星，明星中掛著一輪明月，頗有幾分明月幾時有，把酒問青天的意境。

我站在窗邊看明星閃爍，看明月皎白，聽蟬鳴陣陣，聽風過樹梢

窗外寫景作文【篇12】

美景時之短暫，如同曇花一現(xiàn)。美好的的景物不會長存。

任何事物都有多樣性。我呆呆地往窗外看，呆呆地入了神。

遠遠望去，河水藍藍的，閃著金色的光芒，泛著波光粼粼的一圈圈漣漪。河對岸仿佛有人在給魚兒們喂飼料，突然，一只體型龐大的魚飛了起來。喂飼料的人撒的更帶勁了，接著我又看見了第二只，第三只。當強壯的大魚滿載而歸，正準備回家時，瘦弱的小魚才出來覓食，

估計是怕了吧。

河的周圍是一棵棵異常茂盛的大樹，有深綠的、淺綠的、金黃的…… 他們整齊有序地排列成了“S”形的跑道，像守衛(wèi)小區(qū)的保安。

窗外的天空十分柔美。廣闊無垠的湛藍天空，那雪白而又柔軟的白云，那活潑可愛的小鳥，是多么美好。軟綿綿的云朵在天空的懷抱里飄來飄去，活潑的小鳥前嬉戲打鬧，一切都那么和諧。

旁邊一座座大樓拔地而起，高低起伏，猶如一座座高山蜿蜒盤旋于小區(qū)周圍。

令人討厭的是旁邊是快遞轉寄廠，嘈雜的聲音驚醒了我。使我聒碎欣心看不成。果然，美景不長停。我相信我還會常常見到它的。要想保留即景的最好方法不是拍照留作紀念，當然美好的歲月也是如此 ，如此飛速，如此好景不長留。所以說，時光不能停留，不能永駐人間。認真做某件事事情，去面對它，欣賞它就是把握現(xiàn)在！

窗外寫景作文【篇13】

老家屋內有個木制的小窗臺，窗臺外就是奶奶精心照顧的小院，我常常會趴在小窗臺邊，欣賞著小院四季的景色。

春季的小院，一片生機。地上的小草都悄悄地探出了頭，小心翼翼地觀察這個熟悉又陌生的世界。小院里還有一塊菜園，菜園里種著奶奶種的青菜。清晨，我能看到每棵青菜上好似放著顆顆七彩珍珠。仔細一看，原來是顆顆露珠點綴在葉片上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更突顯出了它那奇妙的色彩。這時，一陣春風吹過，忽的把一條帶著小嫩芽的枝條吹進了窗前，我好奇地側身一看原來是棵柿子樹，柿子樹生機勃地生長著，真是期待秋季結出的果實呢!

夏季的小院，一片陰涼，夏姑娘帶著炎熱走來了，驕陽似火，火辣辣的太陽灸烤著大地，不放過每一片地方，院里的小草、小花被驕陽逼的彎下了腰，知了趴在樹干上，煩躁地啼叫。柿子樹上的枝條，也由嫩芽變成了葉片，稀稀落落地聚在一起，正好形成了一處盛涼的地方，讓我們與炎熱隔開。

秋季的小院，瓜果飄香。柿子樹果然不負眾望，果實累累，一個個柿子水靈靈的，好似一個個小巧的紅燈籠，高高地掛在枝頭，把枝頭也壓彎了腰，乖巧地等著人們采摘。我把手伸出窗前，摘了一個，低頭聞聞，又嘗了嘗，真是又香又甜，秋風一飄，搖搖欲墜。

冬季的小院，一片素白。微暗的暮色里，飄來了一群白色的小精靈，雪花飄飄，輕輕落在了樹的枝頭，緊緊地貼在樹枝上，好似在安慰枝條葉子落了沒關系，還有我呢，冬天輕輕地把雪花撒滿了小院，又悄悄地走，走之前還留下了冬日里的太陽。冬日的暖陽雖不像夏季那般炎熱，但它悄悄地給人們留下信號，看天將要來到。

窗外的小院的四季景色各異，但都十分美麗。我愛我家窗外的小院。

寫蒼耳的作文范本十三篇

作文里的文字記錄的是我們的青春，作文，通?？疾鞂W生們的日常事物和文學的積累程度。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？經過收集，小編為您獻上寫蒼耳的作文范本十三篇，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

寫蒼耳的作文 篇1

有的人喜歡高大的松樹，有的人喜歡美麗純潔的荷花，而我喜歡那平平無奇的蒼耳。

蒼耳的莖又綠又細，和綠色的熒光棒一樣。莖上的小刺球披上了綠色的盔甲，摸起來又硬又刺。走近一看，它的形狀就像一顆充滿能量的小炸彈，有趣極了。

蒼耳分布廣泛，在很難生存的地方也能活下來，即使是在干旱的大東北，也能頑強地存活下來。

蒼耳不僅生命力頑強，它的作用也很廣泛。我們看的書都和蒼耳息息相關，因為打印油紙的主要成分就是蒼耳。蒼耳還有很大的藥用價值，它還是醫(yī)治感冒、頭痛、風寒等疾病的中藥。

??！多么頑強的蒼耳，多么奇妙的蒼耳！雖然它不如月季花的艷麗，也不如牡丹花的富貴，但它有著自己珍貴的品質樸實而頑強。我愛蒼耳，我愛它的樸實，我愛它的頑強。

寫蒼耳的作文 篇2

國慶長假，媽媽帶我來到了表哥家，表哥看見了我說：“我們一起去田邊玩吧！”“好啊。”我興奮地說。

我們來到田邊，發(fā)現(xiàn)了有許多蒼耳。我的目光就停在蒼耳上了，它的葉子嫩綠，果子也是綠色的，表面上還帶刺。于是，我試圖去摘一粒，不料，一只小狗從蒼耳邊上跑過，那些蒼耳就像膠水一樣牢牢地粘在它的身上。這時，那只小狗看著我們，拼命地抖動身子，那蒼耳就像跳舞一樣，樣子很奇怪。樂得我們個個開懷大笑。不過，這使我得到了啟發(fā)，我趁表哥不注意悄悄地把蒼耳摘下來，扔到了他的身上，于是，就引發(fā)了一場蒼耳大戰(zhàn)。

直到中午，媽媽走來叫我們吃午飯的時候，我們雖然滿身都是蒼耳了，可還是在相互攻擊。我還向媽媽扔了一顆。然而很快被媽媽發(fā)現(xiàn)了?！艾F(xiàn)在還玩。”媽媽說，“這東西是從哪里拿來的？”我說：“這是我從田邊摘來的?！薄耙院蟛辉S再破壞環(huán)境了。何況玩這東西，也很危險的?！眿寢層终f。我說：“知道了。”說著，我就和表哥一起把衣服上的蒼耳摘了下來，種到了土里。

在回家的路上，我在想原來蒼耳比書上說的還有趣呢！大自然真的是太美了。

寫蒼耳的作文 篇3

我們現(xiàn)在用到的尼龍粘扣，像在鞋子上、背包上、頭飾上的……無論怎么開和關都非常利便。大家知道嗎，尼龍粘扣的發(fā)明仍是源于蒼耳呢！那發(fā)明家喬治是怎么發(fā)現(xiàn)蒼耳能做尼龍粘扣的呢?

從前，人們的鞋子都是系的鞋帶，這樣非常不利便，好比給小孩系了鞋帶又松了，但小孩又不會重系，白叟走路鞋帶披發(fā)了，又不利便哈腰下來系。為了解決這個問題，瑞士的發(fā)明家喬治對良多事物進行了研究。

有一次，喬治帶著小狗去森林披發(fā)步，回家時途經一片蒼耳地，結果，回家后發(fā)現(xiàn)褲子上和狗毛上全是蒼耳，而且褲子和狗毛上的蒼耳要用力才能拿下來，這種現(xiàn)象引起了喬治的好奇，他用放大鏡仔細地觀察了蒼耳，原來蒼耳身上長有良多小刺，小刺的頂端結構都是一個小鉤子，它可以等閑的.鉤在有毛圈結構的褲料上。經由反復研究，喬治決定斗膽勇敢地試一試，于是他發(fā)明了一種利便的尼龍粘扣。這種粘扣由一面帶小鉤子的織物和另一面帶小毛絨圈的織物組成，具有一貼即合，一拉即開的特點，后來它廣泛用于背包、鞋子、帽子等地方。

實在，還有我們糊口中不可缺少的固定頭發(fā)的魔法貼，也是運用了尼龍粘扣的原理，它不但可以讓頭發(fā)穩(wěn)定飄，還能起到裝飾美觀的作用呢！

大天然中的動植物固然看不起眼，實在對人類有很大的幫助，讓我們留心觀察身邊的事物，去發(fā)現(xiàn)更多的大天然的奧秘吧！

寫蒼耳的作文 篇4

大家好!我是蒼耳，我的夢想是去探險。想去外面的世界看看。

那天我正在無聊的看著天空，我正在想什么時候才能去探險呢小兔子姐姐聽到了這句話說：要不，我?guī)闳ヌ诫U吧!聽了這句話我高興的說：好呀!好呀!謝謝你小兔子姐姐。就這樣我搭上了小兔子姐姐的順風車，到遠方去探險。走到半路，我看到了小狗的媽媽，正在給小狗講故事，我對小兔子姐姐說：謝謝你!請把我送到小狗的身上。小兔子姐姐同意了，我在小狗的身上聽著狗媽媽講著動聽的故事，講完故事小狗媽媽溫柔的說：咱們去田野里撒個歡兒吧!就這樣小狗帶著我在田野里狂奔著，一不小心，我摔倒了地上。這時，一群孩子們在田野里玩耍、打鬧。一個小男孩看到了我把我撿了起來，在田野里挖了個洞，把我放在洞里，然后用濕潤的土壤披在了我的身上，小男孩兒說：希望我在看到你的時候，是一株美麗的蒼耳!我甜甜的笑了，但小男孩看不見。然后，進入了夢鄉(xiāng)。

又一個有趣的故事發(fā)生了，我期待著。又一個夏天到來了，那小小的蒼耳已長大了

寫蒼耳的作文 篇5

他出生的地方并不美麗，那里有一條寂寞的、長長的鐵軌直值通向遠方，一眼望不到盡頭。軌道的兩側長滿了雜草和許多不知名的植物，他便是其中一株最不起眼的蒼耳。

他自卑、渺小，在這片綠意昂然、萬紫千紅中顯得格格不入，所以他只能獨自聽著火車的笛鳴；孤獨的望著天空的那輪明月；靜靜的守候著只屬于自己的幸福。是的，他也有自己的幸福，一份只屬于自己的愛情，他喜歡上了一株美麗的含羞草。他從來沒有想過要去告白，因為他害怕滿身的刺會扎傷心愛的人，他覺得只要遠遠得看著她就好，于是他把那份愛藏在了心里的最深處，從來沒有人知道。

直到有一天他覺得他受不了那樣的生活，他希望能夠和心愛的含羞草一起生活，和其他的戀人一樣聽著火車的轟鳴；數(shù)著天上的星星；看著從身邊飛過的蝴蝶和蜜蜂。可是他覺得他身上的刺會扎傷她，那保護他的刺在此刻卻成了他最大的累贅，他開始在粗糙的地面上打磨著身上的刺！

他一根一根的磨著，一邊磨一邊幻想著他們的美好未來，他將粗糙的地面磨平了，也將自己磨的血肉模糊，但是他還是沒有放棄。他忍著巨痛磨平了身上的鎧甲。為了愛，他將全身的弱點敞在了敵人的面前；為了愛，他將自己傷的血肉模糊；為了愛，他將身后的危險忘的一干二凈。當他打磨平身上最后一根刺時，眼前一黑，一只鳥叼走了他。

此時，他才知道，他丟掉了保護自己的刺，可是他并不后悔，因為他覺得為了心愛的人死又算得了什么呢？當他已準備好葬身鳥腹時，一聲槍響，他從鳥的嘴里掉了下來，那只鳥被獵人打死了。他顧不得身上的疼痛，開始朝心愛的人兒的方向走去，他還得趕回去向含羞草告白。雖然鳥兒沒有飛多遠，但對他來說便猶如萬水千山，再加上沒有刺的保護，他不得不小心翼翼。一路上，他躲避著各種食草類動物的襲擊；遭受著所有植物的白眼與譏笑；忍受著同類的漫罵與嘲諷。一路艱辛，他終于回來了，他覺得這養(yǎng)再辛苦也是值得的。

可是，當他在經歷鳥食、翻越萬水千山回到了心愛的含羞草身邊時，他發(fā)現(xiàn)，心愛的含羞草已經枯萎，于是他日夜守候在這里等待著她再一次的盛開。他將所有的養(yǎng)分都給了那株含羞草?？墒?，他忘了，在冬日里，他如果不能好好的吸收養(yǎng)分，他自己也將枯死，漸漸地冬雪將他葬在了含羞草的身邊！

到了來年春日，含羞草長出了新枝，有了那株蒼耳的滋潤，她變得更加美麗，只是，含羞草不明白身邊為何多了一株枯萎的蒼耳。當她起身迎接著春日里的第一縷暖陽時，那株蒼耳卻化為了灰燼，飄散在含羞草的身旁，成為了含羞草的養(yǎng)分，蒼耳終于沒能告白，可是他卻化為了含羞草身體的一部分。我儂兩個，忒煞情多！譬如將一塊泥兒，捏一個你，塑一個我。忽然歡喜啊，將它來都打破，重新下水，再團、再煉、再調和。在捏一個你，再塑一個我。那期間啊那期間，我身子里也有了你，你身子里也有了我。而那株含羞草分明感到了那份溫暖，雙眼漸漸模糊……

寫蒼耳的作文 篇6

植物世界里老是隱藏著許許多多的不為人知的小秘密。

有一次，爸爸帶我去爬龍脊山?；丶視r，我驚疑地發(fā)現(xiàn)，在我的褲腿上，粘著四五個草綠色的超小號核桃胡。我費了一點力氣，才逐一把這些超小號“核桃胡”從褲腿上扯下來。詢問爸爸后，才知道它們是蒼耳。同時，我產生了一個疑問：蒼耳為什么可以粘在我褲腿上呢？帶著這個疑問，我查閱了相關資料，才知道原來，在蒼耳的芒毛上有一個個小鉤子，恰是這些小鉤子鉤住了衣服上的紗線，蒼耳才粘住了我們的衣服。蒼耳的這個特征帶給了人們許多啟示。

上世紀50年代左右，瑞士工程師喬治德·梅斯特拉爾非常喜歡遠足與打獵。每當他從郊外回來后，常發(fā)現(xiàn)他衣服上粘了一些蒼耳，除去這些蒼耳很費事。這引起了他的愛好，于是從衣服上取下一顆蒼耳放在放大鏡下仔細觀察，便發(fā)現(xiàn)了蒼耳的小秘密。由此，他突發(fā)奇想，假如能在帶子上也產生這些小鉤子，它就可以使布帶相互搭接代替紐扣與拉鏈了嗎？在蒼耳的啟示下，他經由8年的精心研究，終于發(fā)明了如今使用廣泛的尼龍搭扣，相信大家都使用過吧？

植物世界千奇百怪，人類從中可以獲得許多啟示，植物真是人類的好老師?。?/p>

寫蒼耳的作文 篇7

牽掛就像蒼耳，渾身帶滿刺，在青綠的時候，刺是軟的，等蒼耳要飛翔時，顏色是褐紅的，那刺痛令人深刻，隨風沾在你的衣襟上，你想甩都甩不掉。

漸行漸遠的你，是否還能看得見我對你的思念……

那時，你的手會在過馬路時緊緊抓住我的手，對我說走路要看著車，別總是東張西望，會有危險……

那時的你，會在我趴在桌上睡覺時，悄悄地把我抱到床上去，細碎的聲音像是自言自語：“不是小孩子了，怎么還趴在桌子上睡著，感冒了可不好……”

你說的話每一句我都記得，時間過得久了，你對我的好我都知道，你長大了，我也跟著成長。

當你被媽媽責罰、被爸爸教訓時候，我只能站在一旁，看你默默隱忍的淚水；當我懂得關心、照顧別人的時候，你在哪兒呢？你在外地上學，我努力趕呀趕。

哥哥，可我總趕不上你，我上了你上過的小學，讀了你讀過的高中，卻在高中掉了鏈，因為妹妹我趕得好累，你已經上大學了。

媽媽盼啊盼，盼望我們兄妹都能考上大學，激動的是你終于成功了，這些年來，分離多相聚少，在那些分離的日子，積攢了許多的牽掛，因為牽掛，我才想離你更近一些。那天，你即將到外地上大學，在幫你收拾行李時，媽媽把所有厚衣服一并入箱，忽然，她說了一句：“你那邊的冬天冷不冷？”當時，我覺得媽媽真是多慮了，又不是出國，只是在外地，冬天都應該是差不多的吧，怎么還那樣啰嗦呢。如今想起媽媽的話，那是因為牽掛，才脫口而出的。親人的牽掛和思念，總是那么情不自禁。

也許習慣你長年在外的日子，所以也習慣了牽掛；也許和你分開太久，所以時間都變?yōu)樗寄?。我開學的日子，亦是你開學的日子，我不能給你送別，卻躲過眼淚的決堤，抬頭看看天空，聽聽風聲，希望它們把我的祝福送到你身邊。媽媽說，這個國慶節(jié)長假你不回來了，我知道，這又是一個長長的風景線，上面墜滿家人的深深想念。

牽掛就像蒼耳，渾身帶滿刺，在青綠的時候，刺是軟的，等蒼耳要飛翔時，顏色是褐紅的，那刺痛令人深刻，隨風沾在你的衣襟上，你想甩都甩不掉。

那蒼耳般的牽掛陪伴我長大，甩不開的思念，最美的刺痛，亦是最美的記憶。

寫蒼耳的作文 篇8

“黃沙漫道路，蒼耳滿衣裳。”我從文天祥的詩中，認識這個滿身帶刺的家伙——蒼耳。誒！是不是有點陌生？

之所以陌生，是因為蒼耳的大名是不是有點文縐縐？如果叫它各地的小名，地雷、驢打滾、狗荊棘，是不是馬上就會想起來？蒼耳正是我們在農村田間地頭常常遇見的植物。

小時候捉迷藏，一不小心就會被粘上，輕輕取下，拇指抵住食指迅疾彈出，嘿嘿，不知道會落在哪個倒霉蛋的頭上，曾一度被我們譽為金牌武器。

蒼，是指葉子的顏色，耳是指葉子的形狀。書上說是菊科草本植物，想必是菊花的親戚。但它的長相跟菊花可是沒得比，看起來一點都不起眼兒。蒼耳的果實叫蒼耳子，渾身長滿了帶鉤的倒刺，像極了小刺猬。蒼耳子小時候是綠色，老了就成褐色了，大概因為長相丑羞于見人，所以蒼耳子夜里開花，白天凋謝。別看它其貌不揚，但聽媽媽說，蒼耳那是相當?shù)挠袀€性。一旦看上皮毛的衣服和絨毛的小動物，它就黏著跟你走，除非看上巧克力一樣的土地，才會蹦下來瘋狂生長。這也正是蒼耳這種雜草招人煩的原因，怎么除也除不完。

有趣的是，如果你碰到了它的葉子，它居然還有“潔癖”，一碰不長，再碰死亡。媽媽說，這是植物學家馬克·賈菲經過實踐得出的觸碰引發(fā)的生長遲滯現(xiàn)象。據(jù)說，還有另外一個不能招惹的原因，那便是它全株有毒，如果亂用，輕則頭暈嘔吐，重則呼吸衰竭。醫(yī)學家們把蒼耳妙用后，卻可有效治療鼻炎、降血脂等疾病。

據(jù)說在清朝，太監(jiān)孫耀庭在伺候婉容皇后休息時，不小心睡著了，太監(jiān)總管知道后，便狠狠地打了他一頓。后來他覺得十分委屈，心里納悶為什么別人不犯困？一番打聽，原來其他太監(jiān)在自己的鞋底下都會放幾個蒼耳的植物，即便睡著了也會被扎醒。

這幾天去鄉(xiāng)下，肯定能尋著不少。

寫蒼耳的作文 篇9

在一個美麗的大草原上，孤零零地長著一株蒼耳樹。

一天，一只可愛的白兔一蹦一跳地從蒼耳樹下經過，小蒼耳正好掉在白兔身上。小蒼耳問道：“白兔先生，請問你可以載著我去河邊嗎？”白兔爽快地答應了。

小蒼耳十分高興，他早就聽媽媽說過，小河邊有許多花草樹木，蝴蝶四處飛舞，小魚小蝦在河中游泳，那是一個生機勃勃的地方。

可到了河邊，小蒼耳才發(fā)現(xiàn)完全不是那個樣：河水渾濁不堪，小魚小蝦的尸體漂浮在水面，樹木花草都枯萎了，橫七豎八地倒在河邊，到處一片死氣沉沉。小蒼耳失望透頂。白兔安慰他到：“沒關系的，要不我?guī)闳ド职布野桑俊?/p>

小蒼耳的臉馬上多云轉晴：“太好了！”他也聽媽媽講過，森林中有許多動物，植物，還有許多枝葉茂盛的大樹，那是一個美麗神秘的地方。

可到了森林，小蒼耳更加心灰意冷：一顆顆樹木被鋸子砍到，動物的尸骨滿山遍野，一排排樓房聳立在光禿禿的土地上，碩大的工廠冒著滾滾的黑煙……小蒼耳低聲抽泣。他不想走了。

白兔找到了一個花盆，將小蒼耳放進花盆，便一蹦一跳的，很快就從小蒼耳視線中消失了。

小蒼耳呆在花盆里，盼著下一場雨，好讓自己發(fā)芽成長。但日復一日，他還沒等到那場雨。

突然有一天，幾滴清涼的水滴了下來，小蒼耳開心極了，但他抬頭一看，卻是一位老人正對著花盆流淚，他也在期待著下雨。自然被破壞得太嚴重了，大家喝水也成問題。

小蒼耳繼續(xù)等待那場雨，那場能讓他發(fā)芽成長的雨，但，也許，他會一直等下去……

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寫蒼耳的作文 篇10

蒼耳子是一種常見的植物，并不難尋，走在鄉(xiāng)間的小路上，常常能見到蒼耳的蹤影。

隨手摘下一個蒼耳子，就能發(fā)現(xiàn)它穿著綠衣裳，渾身長滿了尖針似的刺，活像一只隨時準備攻擊人的“小刺猬”，又像隨時準備飛出去的“子彈。小蒼耳非常粘人，只要它粘到你的身上，它就和你形影不離，無論你怎么抖都抖不下來，只得用手拽就像要跟你做好朋友似的。

蒼耳的植株長長的，一株上面長著十幾個蒼耳，這些蒼耳成天聚在一起，一點兒也不分開，好像在說什么悄悄話，又好像是喜歡熱鬧，不想自己一個孤孤單單地立在那里，沒有人和自己作伴，沒有人陪自己聊天。

蒼耳的傳播方式也很特別，它們不像我們人類一樣是胎生的，而是蒼耳媽媽總是把自己的孩子粘在某些小動物的身上，希望這些小動物把它們的孩子送到安全而又美麗的地方，同時蒼耳媽媽也有可能會非常傷心，因為不能和自己的孩子待在一塊。

蒼耳可真是有趣?。∷鼈兛墒俏覀儍簳r的玩伴，整天和你待在一塊兒，如果你不高興，它也就垂頭喪氣的；如果你非常開心，它也會興高采烈地和你在一起玩。

寫蒼耳的作文 篇11

你知道什么是魔術貼嗎？魔術貼就是女性用來裝扮的東西。你知道人們是依據(jù)什么發(fā)明它的嗎？是蒼耳?？缮n耳到底長什么樣呢？人們?yōu)槭裁磿鶕?jù)蒼耳發(fā)明了魔術貼呢？帶著一肚子的疑惑，我開始細心的觀察起蒼耳。

我從網(wǎng)上找了幾張圖片，想知道它是什么樣子的.。據(jù)我觀察，蒼耳的果實呈橢圓形，上面長著稀稀疏疏的許多刺。這些刺大致看起來都一樣，但仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們的不同，它們有些長有些短，有些粗有些細。再一看，天哪，每一根刺上面都有一個屬于它的彎鉤在最前面，它們像老爺爺老奶奶似的弓著腰，卻還站在頭頭上。我早就聽說蒼耳可以很容易的粘在動物皮毛或纖維上，現(xiàn)在才知道，原來是那些彎鉤在作怪，它們粘上什么東西了，彎鉤就會死死的鉤在那上面，想取下來，自然不容易。哦，原來是這樣呀！

于是，人們根據(jù)蒼耳的原理發(fā)明了尼龍搭扣，與今天的魔術貼差不多。

就如尼龍搭扣發(fā)現(xiàn)者說的，發(fā)明家必須抓住靈感，要干就趕快干。我還認為，大自然就像是一幅藏寶圖，只要是有心人，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的“寶藏”。

寫蒼耳的作文 篇12

一個星期天，我們一家去采水菱。雖說是采水菱，但是你知道嗎？就是在那天，我發(fā)現(xiàn)了蒼耳的秘密！

到達種植水菱的水池邊后，爸爸媽媽就動手采摘了，我卻在一旁玩耍。突然，我看到了一條小路，路旁長滿了一種植物，它的枝干比我還高，把我眼前的小路給遮住了。我還注意到，這種植物開始枯黃的枝干上掛滿了一個個黑褐色的小東西。路的那頭有什么呢？我懷著極大的好奇心，從樹叢里鉆了過去。

這條小路很長，走了一會兒，我突然聞到了一股難聞的味道，仔細一嗅，我發(fā)現(xiàn)這種難聞的氣味居然是從我的衣服上散發(fā)出來的。我低頭一看，頓時大吃一驚，??！這是什么呀？原來，我的衣服上沾滿了剛才見到的黑褐色的小東西。我用手撣了撣，竟然一個都沒有撣掉，它們還是牢牢地留在我的衣服上。沒辦法，我只好按原路跑了回去。不過這次我可學乖了，在經過那種奇怪的植物時，我顯得格外小心，生怕再被粘上。

回到水池邊，媽媽一見我就問我是怎么回事，我把事情原原本本地說了一遍。媽媽一聽就笑了起來：“那是蒼耳，誰讓你鉆進蒼耳叢里去了呢？”她邊說邊幫我清理起了衣服上的蒼耳?！芭叮瓉磉@就是大名鼎鼎的蒼耳呀！”我恍然大悟?？墒巧n耳為什么會有這么難聞的氣味呢？

后來，我上網(wǎng)查了資料，知道了蒼耳是一種很有靈性的植物。蒼耳身上有許多小鉤子，當人或動物靠近它時，它就會鉤住這些物體的衣服或皮毛，并散發(fā)出一種特別難聞的`味道。動物們聞到了這種氣味就會把蒼耳的種子抖落下來，蒼耳就是這樣傳播種子的。

你瞧，蒼耳傳播種子的方法很有趣吧！我就當了一回搬運工呢！

小小的蒼耳，讓我明白了大自然中還隱藏著許許多多的秘密。我想，只要我善于發(fā)現(xiàn)，神奇的大自然肯定會帶給我更多的驚喜。

寫蒼耳的作文 篇13

在一個美麗的大草原上，孤零零地長著一株蒼耳樹。

一天，一只可愛的白兔一蹦一跳地從蒼耳樹下經過，小蒼耳正好掉在白兔身上。小蒼耳問道：“白兔先生，請問你可以載著我去河邊嗎？”白兔爽快地答應了。

小蒼耳十分高興，他早就聽媽媽說過，小河邊有許多花草樹木，蝴蝶四處飛舞，小魚小蝦在河中游泳，那是一個生機勃勃的地方。

可到了河邊，小蒼耳才發(fā)現(xiàn)完全不是那個樣：河水渾濁不堪，小魚小蝦的尸體漂浮在水面，樹木花草都枯萎了，橫七豎八地倒在河邊，到處一片死氣沉沉。小蒼耳失望透頂。白兔安慰他到：“沒關系的，要不我?guī)闳ド职布野?？?/p>

小蒼耳的`臉馬上多云轉晴：“太好了！”他也聽媽媽講過，森林中有許多動物，植物，還有許多枝葉茂盛的大樹，那是一個美麗神秘的地方。

可到了森林，小蒼耳更加心灰意冷：一顆顆樹木被鋸子砍到，動物的尸骨滿山遍野，一排排樓房聳立在光禿禿的土地上，碩大的工廠冒著滾滾的黑煙……小蒼耳低聲抽泣。他不想走了。

白兔找到了一個花盆，將小蒼耳放進花盆，便一蹦一跳的，很快就從小蒼耳視線中消失了。

小蒼耳呆在花盆里，盼著下一場雨，好讓自己發(fā)芽成長。但日復一日，他還沒等到那場雨。

突然有一天，幾滴清涼的水滴了下來，小蒼耳開心極了，但他抬頭一看，卻是一位老人正對著花盆流淚，他也在期待著下雨。自然被破壞得太嚴重了，大家喝水也成問題。

小蒼耳繼續(xù)等待那場雨，那場能讓他發(fā)芽成長的雨，但，也許，他會一直等下去……

寫學步的作文范例十三篇

說起作文大家應該都不陌生，寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，你知道寫好作文的妙招嗎？下面由小編幫大家編輯的《寫學步的作文范例十三篇》，歡迎大家參考閱讀。

寫學步的作文(篇1)

在我家的旁邊，有一座非常著名的石拱橋，叫學步橋，它原是古代趙國人建造的，后來又經修建，到現(xiàn)在已經有五百多年的歷史了。

學步橋橫跨在沁河上，是古城南北的交通要道，原為木架結構，明歷四十五年，改為石拱橋，橋身全部用石頭砌成。橋為七空，三個大孔，四個小孔。每個孔上都蹲著一個既像龍又像獅子的`動物。橋長三十二米，寬九米，通高七米，橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案，上面分別刻著：完璧歸趙、負荊請罪、胡服騎射、邯鄲學步等許多和邯鄲有關的，橋面兩側共有19個欄板，欄板中間共有18個望柱，每個望柱上都雕刻著一個可愛的小獅子，小獅子滿頭卷發(fā)，眉毛像火炬一樣，后腿蹲坐，一只前爪抓著球，另一只前爪扶地，好像看橋也不忘玩耍，也好像在歡迎游人的到來。

學步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產，特別是“邯鄲學步”這個典故，更是家喻戶曉?，F(xiàn)在學步橋已經建成了一個帶狀公園，更成了人們早晚休閑娛樂的好地方。

寫學步的作文(篇2)

邯鄲是戰(zhàn)閩時期趙國的都城，相傳這個地方的人走路的姿勢特別優(yōu)美，女人輕盈婀娜，男人穩(wěn)健優(yōu)雅……因此邯鄲城周邊一些城池的居民都十分羨慕城里的人們。

燕國壽陵有個年輕人聽說了，心中頓生羨慕，暗下決心要去邯鄲學走路。他帶好路匕所需的錢物，不顧燕、趙兩國路途遙遠，道路坎坷，連夜出發(fā)了。一路上，他馬不停蹄，以最快的速度趕到了他夢想中的邯鄲。

站在邯鄲街頭，年輕人欣喜若犴，原來邯鄲人的步法果然像傳說中的那樣優(yōu)美。他立即開始認真地觀察、琢磨人們走路的特點，一會兒跟在這個人后面學兩下人家怎樣抬腿，一會兒跟在那個人后面學兩下人家怎樣落腳。

回到客棧，年輕人仍然不忘練習?？伤麩o論怎樣練習，卻始終都學不好，學不像。

在總結了經驗教訓之后，年輕人認為是自己以前的走路方式在時刻干擾自己，要想練好就只有完全放棄原有的走法才行。

可沒想到這樣一來，事情卻變得更糟了。年輕人走路時總要考慮很多應該注意的地方，走一步既要注意手腳的移動，又要注意身子的擺動方向，甚至還要計算每走一步的距離和相應的擺動幅度………

結果他每走…步都會弄得大汗淋漓，到最后，不但沒有學成優(yōu)美的邯鄲步法，還把自己原來走路的方式也忘得一千二凈。無奈之下，他只好爬著回到了壽陵老家。

“邯鄲學步”的故事，出自《莊子，秋水》和《漢書·敘傳上》。

寫學步的作文(篇3)

未來的旅途，是充滿挫折的，但是只要我們有迎難向上的勇氣與持之以恒的精神，就一定能成功。今天我閱讀了《學步》這篇文章，不禁思緒萬千。

文章主要介紹了作者的孩子竟然學會走路了，并且從此，孩子就熱愛上了學步。當孩子剛開始學步時，總是會摔交，但很快就習慣了，并學會了一骨碌爬起來?？墒?，孩子為了學步也付出了相應的代價——額頭上留下了難以消退的傷疤。孩子那頑強的精神不禁使我們肅然起敬：這么一個小小的孩子竟已擁有了迎難向上的精神。那句驚天動地的話不時地浮現(xiàn)在我眼前：“勝利的預言家在叫喊：——讓暴風雨來得更猛烈些吧！也許正是這振奮人心的話語，激勵著我們去克服重重困難。這是，我不禁想：既然這么小的孩子都有這么堅強的意志，那我們這些青少年就更應該學會迎難向上的精神??！

人生的道路不一定平坦。但是，我堅信：任何事只要有足夠的信心與勇氣就一定能成功。讓我們高呼這響徹云霄的話語：“讓暴風雨來得更猛烈些把！

寫學步的作文(篇4)

VB，一個新鮮的名詞。本人呢，也有一個超可愛的小VB。每天呢，你在出行時確定，一定，以及肯定見過這個東西！你猜！他是什么呢？嘻嘻，本作呢，先瞞瞞你。待會呢，就會其義自現(xiàn)了！哈哈！

一開始呢，我根本就不會滑，是一個頂級菜鳥，上去以后，不是摔倒就是釘在原地不往前走。我努力控制自己的腳和胳膊來保持平衡，但是這根本沒啥用，還是一個勁的摔跟頭。但每次我都堅強、勇敢的爬了起來。后來，奶奶扶著我，讓我試著抖動雙腿，找感覺。在奶奶的幫助下，我一會兒雙腿前后擺動，一會兒雙腿左右擺動，身體還扭和扭和的，像一只剛會飛翔的鳥。經過反反復復的練習，我，聰明的我，終于發(fā)現(xiàn)了大自然中一個偉大的定理！靠自己的腳來左右擺動，驅動板子向前滑行，擺動的越快，板子跑的越快，屁股要向后蹲，頭向前傾，雙臂伸出，來掌握平衡，這樣板子才會隨心所欲的向前滑行前進。

親愛的你，現(xiàn)在，你知道這是什么了嗎？

寫學步的作文(篇5)

《邯鄲學步》是一則成語故事，主要講了:燕國的壽陵有個年輕人聽說趙國的邯鄲人走路姿勢特別優(yōu)美，便不辭千里來到邯鄲學習走路。

幾個月后不僅沒學到本領還把原來走路的姿勢也忘了。大家不要認為只有在古時候才會發(fā)生邯鄲學步的故事，其實在我們的日常生活中也有類似的事情。人人都喜歡過節(jié)，在我們中國節(jié)日中有許多讓人喜愛的節(jié)日，但有許多是一些西方國家傳到中國來的，如“情人節(jié)、圣誕節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)”。人們對所謂的“洋節(jié)”產生了濃厚的興趣，后來漸漸把這些節(jié)日融入到中國節(jié)日當中去。中國人卻因為這而淡忘了中國傳統(tǒng)節(jié)日，如“元旦節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)”等。雖然這些節(jié)日大家照樣過，但熱情遠遠不及前面提到的洋節(jié)。根據(jù)媒體調查，在中國的大城市中有50%以上的人喜歡過洋節(jié)。中國曾被稱為“偽節(jié)日的天堂”。

節(jié)日文化是一個民族共同創(chuàng)造的共同享受的一種文化，這種文化自然會形成一個民族的凝聚力在里面，所以我們不能輕視節(jié)日文化的內涵。而一個沒有內涵的節(jié)日，就如同一個用一條腿跳舞的舞者，無論他的舞姿多么輕妙優(yōu)美，仍然會讓人感到一種難以言說的怪異。傳統(tǒng)節(jié)日只有在邊緣徘徊的份兒？這就是生活中的邯鄲學步。

寫學步的作文(篇6)

從小學步入初中，我在老師和同學們眼里從一個一般學生，甚至是差生變成了一個好學生。

我因為派位搖號進入了中學，不過，我進入了普通班，這個班里很多同學努力和上升的空間都很大，我來班里的第一次考試竟考了第一。在開學前，父親說過，在這個班里，想進入二中，只有進入前五名才有可能。好學生——我早就希望有這樣的稱號了，但是，我來到這個班，竟還有了“學霸”這個稱號。

我很矛盾，在小學同學聚會上，大家都談論自己的學習，而我，雖不是最差的，但也不算好的。這樣，我就想，你在一個班里是第一，那你在全校是第幾呢？如果你是全校第一，那在全國又是第幾呢？所以，當自己有了好名次時，不要驕傲，你不是絕對的第一；就算你是第一，那更不能驕傲，你要做的的是會更加艱難。

寫學步的作文(篇7)

二十三課寓言故事《邯鄲學步》是一則眾所周知的笑話：戰(zhàn)國時代，一個燕國人，嫌當?shù)厝俗呗纷藙莶缓每?，來到邯鄲機械地模仿邯鄲人的走路姿勢，結果不但沒學會邯鄲人走路的姿勢，連原來如何走了也忘了，只好爬著回去。

那個燕國人不但沒學會別人的長處，反而把自己原本會的也忘了，由此我們的出這樣一個結論：這種“邯鄲學步”的做法是不可取的。

在我們的社會里，這種事就有很多：年輕人花幾百元買雙耐克鞋，覺得很神氣，難道我們的“李寧牌”、“雙星牌”不好嗎？“麥當勞”、“肯德基”，西餐廳里人滿為患，難道中國的傳統(tǒng)小吃就比之遜色嗎？電視里曾經報道過：有些單位看到外國設備，就覺得比自己的先進，一味地生搬硬套，花費了大量資金引進結果是淘汰設備，還不如我們國產的好。

當前改革開放，新事物不斷涌現(xiàn)，我們需要模仿，但更需要創(chuàng)新。我們是需要借鑒國外的先進經驗，引進必要的先進設備，但不是照搬。

《邯鄲學步》這篇寓言像一面鏡子，照出了某些人在“洋貨”面前不正確的思想，我們要用自己的腦力，放長眼光，仔細挑選，使它適合我們自己的需要，更好地為現(xiàn)代化建設服務！

寫學步的作文(篇8)

我的家鄉(xiāng)是邯鄲，有一座非常著名的石拱橋，名字叫做學步橋，它原來是古代趙國人建造。

學步橋橫跨沁河上，是古城南北的交通要道，橋身全部用石頭砌成，橋有七個孔，三個大孔，四個小孔。每孔上蹲著一個既像龍又像獅子的動物，橋長32米，寬9米，高7米，橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案，上面分別刻著：完璧歸趙、負荊請罪、胡服騎射、邯鄲學步等許多和邯鄲有關的成語故事，橋面兩側共有19個欄板，欄板中間有18個望柱，每個望柱上都雕刻著一個可愛的小獅子，小獅子滿頭卷發(fā)，眉毛像火炬一樣，一只前爪抓著球，另一只前爪扶著地，好像看橋也不忘記玩耍，也好像在歡迎游人到來。

學步橋是邯鄲十大景觀之一，也是邯鄲寶貴的歷史遺產，現(xiàn)在它已經建成了一個休閑公園，是人們早晚娛樂的好地方。

寫學步的作文(篇9)

那個燕國壽陵人爬著回去后，他受到了路上行人的諷刺和嘲笑：“嘿，你快看哪，這人連路都不會走，太可笑啦！”“喲，他不會是個乞丐吧？來討飯的？”

一些趙國邯鄲人聽說了這件事，還特意趕到燕國壽陵，高傲地對那個爬行的人說：“大爺?shù)淖呗纷藙菽阋蚕雽W，哼，活該！”爬行的人忍受不了這種侮辱，可他又無可奈何，只好爬著回到家里。

回到家后，他冥思苦想：走路應該很簡單呀，我怎么會忘掉呢？這真是個怪事！要不，我站起來試試看？想著想著，他便嘗試著站起來，走了幾步。“哎，我發(fā)現(xiàn)我走路的姿勢比邯鄲人的走路姿勢優(yōu)雅多了！”那人自言自語道。于是，他走出大街，質問過路人：“你瞧你瞧，我不是會走路的嗎？你憑什么來嘲笑我？”過路人莫名其妙：這從哪來的瘋子？他顯得更驕傲了：看來他們是感到羞愧了。他越來越大聲地喊：“我不是乞丐！我走路的姿勢比邯鄲人還優(yōu)雅！”過路人聽到這話，都馬上離開他。

后來，這個壽陵人不但沒有抹去不會走路的諷刺，還被添上了“瘋子”的頭銜。

寫學步的作文(篇10)

現(xiàn)實中的邯鄲學步

估計大家都聽過邯鄲學步這個成語故事吧.邯鄲學步這個成語故事的意思就是:一味的模仿別人，不但沒學到本事，還把自己原來的本事丟了！

邯鄲學步在很多人的眼里，是不可能有的事，更不可能發(fā)生是!可是我認為邯鄲學步以成為現(xiàn)實!現(xiàn)在幾乎滿大街的人都在邯鄲學步!這里的邯鄲學步是指中國人學英語!

現(xiàn)在，如果在一所有名的大學找出一個學習很好的學生，讓他用漢字寫一篇作文，估計他的文章一定是沒有文采的！還可能有錯別字！

我們身為中國人，為什么一定要把別的國家的語言看的那麼重要的呢？是因為別的國家行強，很先進嗎？我認為我們身為中國人就應該多發(fā)揚中國的文化，可是現(xiàn)在的教育是學不好英語、就不能上好的中學、好和高中、好的大學。這是為什么呢，難道現(xiàn)在的孩子不懂英語，就不是好學生？不懂英語，就沒有學習中國文化的權利嗎？難道強大的中國文化還要讓外語給掩蓋了嗎？

有的人可能會說很多外國人不是也在學中文，可他們不是把中文看的很重要，主要還是學的他們的文化，所以我認為我們也不要把外語看的那么重要，應該把英語著門課列為副課！學個差不多就可以了.主要還是我們大中國的文化，這是我的關點不知道大家認可嗎？

寫學步的作文(篇11)

放學路上，我見到這樣一個場面：夕陽下，兩位年輕的母親領著各自的孩子，在路旁的一片空地上教他們走路手牽著手，心呵護著心，多么幸福啊！我被緊緊吸引了。

兩個小家伙都是1歲左右的樣子，一個穿著一雙紅色的小棉鞋，另一個戴著一頂藍色的小帽子，看上去都很聰明伶俐。他們在母親的帶領下，小心翼翼地走著，一步比一步穩(wěn)健。我也禁不住為這兩個小家伙興奮了！

接著，媽媽們都輕輕地松開了拉著孩子的手，獨自退到了四五步開外，把兩個小家伙單獨留在那里。我的心也忽地懸了起來。

只見兩個小寶寶驚訝地望著自己的媽媽，仰著肉嘟嘟的小臉，似乎在求助。媽媽們只是一個勁兒地招手，微笑，并不去拉他們一把。這可使小家伙們失望了，他們低下頭，盯著腳尖。

我的心默默為他們捏了一把汗。良久。終于，小藍帽小心地移了一下腳跟，緊接著又邁出了一步！何等的艱難，何等的謹慎！小紅鞋看著他，似乎受到了鼓舞，終于也挪著那胖嘟嘟的身軀，一點點向自己的媽媽蹭去。我看見，兩位母親的眼里閃著幸福的光。

可是，突然，意外發(fā)生了！小紅鞋似乎被什么東西絆了一下，撲騰一下趴在地上，嗚咽起來。小藍帽正走得好好的，見小紅鞋摔倒了，竟像受了傳染似的，腳一軟，也坐在了那里，望著媽媽，委屈地大哭起來。

唉，真可惜！我失望地嘆息道。

可是，也就是一瞬間，只見小紅鞋抹著眼淚，呼地站了起來，張著雙臂，磕磕絆絆地向媽媽走去，一下子撲進了那溫暖的懷抱。而小藍帽去依然坐在那里，昏天暗地地哭著，媽媽實在不忍心再看下去了，急忙把他擁入懷中，拍著，哄著。

我也漸漸離他們遠了。

很多天過去了。

還是在那條放學的路上。好熟悉的身影??！哦，對了，是小紅鞋和小藍帽還有他們的媽媽！

然而，這一次的情形卻大不一樣了！一個坐在童車里，由媽媽推著，戴著藍帽子；一個跑在地上，被媽媽追著，穿著小紅鞋。太陽在他們身后微笑。

我驚愕了，差別真的會如此之大？我不敢承認。

也許，這真是生活的奧妙所在吧！請注意，這是一個真實的故事。

寫學步的作文(篇12)

在那個燕國人回家的路上，行人們都在譏笑他?！斑?，這人怎么不會走路啊?”“你看，他走路的姿勢太‘好看’了!”……

爬了好幾天，終于來到了家門前對面的小山坡。他連爬山時都小心翼翼的，生怕“撲咚”一下滾下去，給人們表演“狗啃泥”到了山下，他憂心忡忡，因為離開時他說過會以全新的面貌出現(xiàn)在大家面前。

他的母親看見了他，問：“兒啊，你怎么了?”他把事情的經過一五一十地告訴了他的母親?！皼]關系，咱們重新來過。”就這樣，那個人一步一個腳印，在母親的指點下，又學會了走路。

又過了半年，他走路的姿勢漂亮極了。在整個城里，他走路的姿勢無人能比。

終于，他走路的優(yōu)雅引起了轟動。人們到處宣傳他。只要有人見到他，就會說：“這位師傅，我想求學于您?！?/p>

他收了許多學徒，在他的帶領下，這些人也學會了優(yōu)雅的步子。

從此以后，燕國人的步子再也不比邯鄲人的差了……

寫學步的作文(篇13)

轉眼間，六年的光陰結束，迎來了漫長的暑期，這時我正在看著報紙上的那所美麗的學校，這所學校在報紙上顯得是多么美麗，樹木多么茂盛，同學們學習的多么認真。想到這里，眼前似乎浮現(xiàn)出了這個學校的畫面，我還不時的在想著，如果我也是這個學校的一員那是件多么夢幻的事情啊，有母校的熱情，同學們的友情，老師們的教誨。。。。。就這樣，在我的不斷幻想中，這所學校已不知不覺的成為我的起跑線。

終于，父母還是帶著我坐火車來到這里，在路過這里的時候，父母都讓我往學校那里看，可我卻偏偏不看，生怕一看了之后，就會變得不新穎，但卻還是忍不住的偷偷瞄了一下，哇。。。我不經感嘆道，果然真實的學校更富有情趣啊，還能聽到學校對我的呼喚，是我對學校的一切充滿好奇，使我不進校門就能想象到校園里的一切，想著想著，不禁出了神。

開學第一天，進入了這個學校，果然和我想象的一樣，面對著陌生的環(huán)境，新的同學，新的老師，我只能依稀的去面對這所學校的每一件事，同學們是那么的熱情，老師們更是和藹可親，這個班級

寫作范本:作文：交作業(yè)范文集錦(7篇)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本:作文：交作業(yè)范文集錦(7篇)》，希望您可以借鑒參考！

作文：交作業(yè) 篇1

三個星期前，我“被迫”當了數(shù)學課代表，本想著課代表不就是收一下數(shù)學作業(yè)嘛，三下五除二的事，可是事實卻恰恰相反。

我剛開始收作業(yè)的時候，就發(fā)生了一件令我印象很深的事情。那天上午第二節(jié)數(shù)學課下課后，趁著是大課間，我們三個組長就開始分頭收作業(yè)了，我一邊快速地抓起一些放在課桌上的數(shù)學作業(yè)本，一邊像個老太婆一樣嘴里不停地叨叨：“交作業(yè)啦！交作業(yè)啦！誰還沒交作業(yè)？”想著可以通過“大喇叭”來督促那些沒交作業(yè)的同學趕緊交。可是收來收去，喊得我嗓子都啞了，整整一個課間也沒有收齊。一看別的組，就連“釘子戶”任書賢都交了，可是我們組才收了沒幾本作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得自己能多長出幾條胳膊幾張嘴，這樣就可以快一點完成任務了。

第三節(jié)一下課，我就以迅雷不及掩耳之勢跳了出來，攔住那些沒有交作業(yè)的同學，催他們趕快交作業(yè)。幾番周折后，終于我們組的作業(yè)也收齊了。至此，我才稍稍定下心來。拿著我們組收齊的作業(yè)本來到老師辦公室，開門的一瞬間，我的心立刻又提了起來，因為我看到原老師已經在批改作業(yè)了。雖然原老師沒有批評我，但我為沒有按時收齊作業(yè)而感到愧疚。哎！看來我要找找其他的組長，咨詢咨詢收作業(yè)的秘訣了。

通過這篇作文，我也想提醒一下大家：不要把“交作業(yè)”變成“要作業(yè)”，影響老師及時給我們改作業(yè)哦！

作文：交作業(yè) 篇2

清晨，走出門，就與微風撞了個滿懷，早晨，好清爽！走進教室，聽到朗朗的讀書聲，使人心曠神怡?？墒蔷驮谶@個早晨，來了一場風波。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”幾聲鈴響，下課了！同學們手忙腳亂地交作業(yè)，組長呢，則在收作業(yè)。教室門口馬上人山人海，“本來就是她先推人的！”“對！我們都看到了！”“又沒有！真的是，就懂得冤枉人！”吵鬧聲傳進了每個人的耳朵里，大家都七嘴八舌地談論起來。

湊過去一看，就是因為排隊第幾的小事而爭吵，大家可都想為自己組加分，一起免作業(yè)呀！爭吵的兩人是陳思穎和王琳泓，她們怎么了？原來，大家都說是陳思穎為了自己組加分，從而擠排在第四的王琳泓，大家都破口大罵陳思穎。陳思穎被班長叫到門外，讓其他組的先過去。等到其他組的組長交完作業(yè)時，陳思穎還在門外。聽其他同學說：陳思穎用腳踢王琳泓。太過分了！王琳泓看起來沒辦法，只得“應戰(zhàn)”，我眼定定地看著。我知道陳思穎組的同學很開心，可以以這樣的手段“報復”其他組的，可是我覺得他們雖然出了這口氣，但是心里上是也覺得她很過分。

不知過了多久，也不知是誰把老師叫來的。老師說，她一而再再而三地叫陳思穎過辦公室，思穎沒去，這就是態(tài)度問題。誰犯了錯，不管是誰的錯，只要看他的態(tài)度。

呼……這場交作業(yè)引起的風波就此結束。

作文：交作業(yè) 篇3

提起交作業(yè)相信大家都并不陌生，那就是老師在平?；蛘呒倨诶锊贾米鳂I(yè)以后，開學之后需要同學們把老師布置的作業(yè)完成之后再交給老師檢查。

這本來是一件特別普通的事情?？墒窃诂F(xiàn)在的學生的假期里，卻存在著這樣的一種現(xiàn)象，學校里會隔三差五的要求家長把學生們寒假里做的作業(yè)拍成圖片發(fā)到群里。各科老師在把群里的作業(yè)發(fā)回學校。

說實話自己并不知道這樣做的意義在哪里，可能真的是學校對于學生的不信任，害怕學生們在開學的時候沒有完成寒假作業(yè)，又或者說是什么別的原因。

如果是假期里布置作業(yè)時讓孩子們進步的話，那么檢查作業(yè)完全可以放到開學之后，這樣子的話就是讓老師在假期里也能夠享受一下假期的輕松。

可是現(xiàn)在還家里隔三X5的交作業(yè)和考試，我相信不只是學生和家長每天一個頭兩個大，老師們應該也挺犯愁的，先不說檢查不檢查作業(yè)，有的人如果手機要是配備不好的話，一大堆一大堆的作業(yè)發(fā)回去，會直接導致手機的卡頓。

當然這些可能也并不是學?？紤]的范圍之內，學校的要求只是讓家長把圖片發(fā)回去，可能這樣子更加保證了還怎么佳琪作業(yè)的質量吧？

否則的話自己再也想不出另外一個理由，是什么樣的原因讓學校里非得提前在手機上檢查作業(yè)，而且開學之后還必須把作業(yè)都交回去重新檢查一遍。

真的是一件讓人想不透的事情。

作文：交作業(yè) 篇4

“丁鈴鈴”“丁鈴鈴”一陣清脆而又宏亮的鈴聲響過之后，數(shù)學組長走了過來，面無表情的說：“肖靜怡，你的數(shù)學作業(yè)呢？”“我……我……”我支支吾吾的說，“我……我沒帶”“唉……”組長也為我嘆了一口氣，之后又問別的同學要作業(yè)去了。

又是一陣鈴聲，大家都坐的筆直筆直的，只有我紅著臉低者頭沉思呢。扳著他那張臉嚴肅的說：“肖靜怡，你怎么會忘帶作業(yè)！快去打電話叫家長送來?！蔽液懿缓靡馑嫉南聵谴螂娫捜チ??！班健健卑职謰寢屔习嗳チ?，只好打電話去奶奶家里。“喂，奶奶，您有空嗎？幫我送下作業(yè)。什么？您在買菜沒空。好吧，再見！”唉……怎么沒有一個人幫我送作業(yè)??！

我回到教室，在自己的位子上坐了下來，老師問：“肖靜怡，他們說多久給你送過來？”“他們說沒空給我送?！蔽业哪樇t蘋果一樣紅。“那你寫沒寫我也不知道，下課重寫怡份給我看吧！”老師開始講課。我越想越不舒服。這個老師真是的，我本來是寫了的，你沒看就說我沒寫。真煩人！

下課了，無奈的我找同學借了作業(yè)抄，然后給老師了……

作文：交作業(yè) 篇5

“沒交作業(yè)的都站起來?！?/p>

歷史老師一進教室，把課本往講臺上一摔，氣鼓鼓地說。我們嚇得打了個激靈，正襟危坐，她要是發(fā)起脾氣來，那可不是好惹得。

今天星期一，所有的老師都在生氣，只為那幾個不交作業(yè)的學生。我只知道快樂的氣氛可以傳染，可沒想過生氣也可以傳染，語文老師傳染了英語老師，英語老師又傳染了數(shù)學老師，每個老師像警察一樣提審著不寫作業(yè)的老油條們，連帶著我們這些乖乖生也糟了殃。

“啪”，老師生氣地拍了一下桌子，兩只眼睛瞪得像銅鈴，臉也因氣憤而變得通紅，雙唇緊閉，兩只手握成拳頭狀撐在桌子上，像一條馬上要噴火的火龍。

“都聽不見嗎，站起來，我再重新點一下名……”老師在聲嘶力竭地喊著一個個名字，那些點到名心存僥幸，負隅頑抗的家伙一個個站了起來，同學們用異樣的眼光看著他們，我也幸災樂禍地看熱鬧。等一下，我好像聽到了我的名字。我明明交了作業(yè)了啊……準是我聽錯了，要不就是老師念錯了。我怎會不交作業(yè)呢？老師又重新念了一遍，同時一道嚴厲的目光直射向我。

在同學詫異的眼神中，我慢吞吞地站了起來，這怎么可能，我明明交了的。我很無助，很想讓誰給我證明一下，我真的交了作業(yè)了。我向最好的朋友婷看去，她也正在看我，我們的視線交織在一起的時候，她卻匆匆地低下了頭，不敢直視我。我看向老師，老師因生氣而張大了嘴巴，眉頭緊鎖。

“你過來，其他人開始讀書?！蔽逸p輕地挪開凳子，昂首挺胸的來到老師面前，向她解釋我真的交作業(yè)了。老師一開始還耐心地聽我解釋，聽到后來說我是找借口，因為交上的作業(yè)里面真的沒有我的。

“啪”，老師一生氣打了我一巴掌。那一剎那，我的大腦一片空白，也忘記了疼痛。一直以來，我都是老師眼里的好學生，沒想到我竟頑劣到為自己不交作業(yè)找借口。全班的讀書生突然靜了下來，所有的目光都集中到了我的身上，我頓時覺得好丟人?！鞍Α崩蠋熼L嘆了一聲，向我擺了擺手，連連搖頭，失望寫在她的臉上。

“老師，你聽我解釋……”“行了，別說了，回去吧，……”老師不再跟我說話，也沒有給我辯解的機會，我捂著火辣辣的臉回到座位上。

對了，婷，婷可以幫我作證，我們一起交的作業(yè)，我讓婷幫我解釋，可接下來婷的一句話，卻再次將我打入了低谷：“對不起，我沒有注意……”我心中好涼，為我那涼薄的友誼。在老師和同學眼里，我成了不折不扣的撒謊的學生。

后來，這件事得以澄清，原來課代表收交作業(yè)的時候，不小心把我的作業(yè)本弄到了他的書桌洞里。課代表向老師解釋了一切，老師也向我道了歉，但我始終覺得有一片陰影壓在心底，久久不能釋懷。

事情已經過去很久很久了，每次見到老師，我心里總是會疙疙瘩瘩的，但我知道老師是負責的老師，等我的心結解開，我會一如既往地尊敬與喜歡你，我的老師。

作文：交作業(yè) 篇6

作業(yè)可是在生活中占著70%的比例?。∷月?，千萬不能晚交作業(yè)。

我算是不會拖拉作業(yè)的人，整天看著拖拉作業(yè)的人被拖來拖去，真可憐！但，晚交作業(yè)也要有一門技術。交作業(yè)是平等的，晚交作業(yè)可不是平等的。如果你在晚交作業(yè)的行列中還晚交的話，呵呵，那你就淡定一點地迎接上帝吧~~

我就有一個真實的人肉例子。

話說一個陽光明媚，萬里無云的下午，我們全班迎來了一個最美妙的時光：活動課！不料，就在那美妙的活動課鈴聲響起時，一名男子以迅雷不及掩耳的速度沖進了教室的講臺上并迅速坐好他，就是人見人掛菜，車間車爆胎的瘋狂殺人一號種子選手：丁平?。?！全體他開始發(fā)話了，同學們的心里充滿期待。坐下！開始批訂正的天天練。唉教室里充滿了悲哀。沒辦法，批就批吧誒？我怎么沒批過?。课覒?zhàn)戰(zhàn)赫赫地走上講臺。

你怎么沒批??？我黃立凡沒對我說。哼~沒批呼，還好一次性通關?；厝ノ乙欢ㄒ腰S立凡耳朵咬下來！

啊~？你怎么也沒批啊？想見上帝通知我一聲！我后面的湯杰也沒批，但他比我慘多了~

??？你怎么會沒批？！江嘉琦?。。〉贜個沒批的了。

我我

我什么我？下次再不交撕本子?。“?，江嘉琦真可憐。

這時，郭毅恒在那邊小聲嘀咕：啊我也沒批。怎么辦??？？？

默哀吧

作業(yè)啊，一定要早交！這是智者的辦法。

作文：交作業(yè) 篇7

“你的狗尾續(xù)貂呢！”猴頭匆匆跑過來問，手里一大捧本子。他用右腳墊了下那一大疊本子。沒想到，下面受了力，上面的就東倒西歪起來。他雙手努力往上一提，那一大摞本子就挪到了我的桌子上。他的雙手在本子兩側用力拍拍，好使它們碼得齊一些，眼睛卻直直看著我。

“什么狗尾續(xù)貂？”我吃了一驚，“哦！是續(xù)寫么？”我忽然想起來，語文老師昨天教完《皇帝的新裝》要求我們續(xù)寫皇帝回宮后的故事呢。她的作業(yè)不多，一般也就練習冊，再加看幾頁名著，這是習慣性的?？墒?，昨天偏就多了續(xù)寫，誰會記得呢？

“趕緊寫吧！別真給老師逮著了！”猴頭將作業(yè)堆又從桌子上往邊上一挪，巧妙地在靠近身體的一側用下巴輕輕一磕。那本子因為靠他那邊下面沒有桌面，凌了空，而我這邊就微微翹起了。他很快將兩手插入，用力一抬，本子像聽話的大狗熊玩偶，靠在他懷里，一起走了。

猴頭是我們組長，人瘦但是體育課上表現(xiàn)特靈活，像個猴子，主意又多，所以小學時就被人叫猴頭。因為一個學校的，所以我也這樣叫他。他并不生氣，仿佛這是名至實歸的雅號，而不是綽號。

至于語文老師，我是不怕的，一個小女人，兇到了天又能把我怎樣？只是她在班里威信極高，我得罪不起。她的威信是有原因的，她上課非常幽默，很枯燥的東西，到她那里就生動起來?？梢哉f沒學生不怕寫作文的，可是在我們班，她調教兩個月，我們竟喜歡上寫作文了。有些同學拿到稿費，還美滋滋的，不用她布置題目，很多人自己寫了給她。

課外的問題，你問她，她多半能答出來，真不知道她的歷史知識有多少車？譬如我們做《唐太宗畏魏征》的課外閱讀，有人問，這皇帝真窩囊。她便可以從唐太宗的玄武門之變分析到他用低調的姿態(tài)，勤懇的治國，嚴謹?shù)媒蹩量痰穆杉?，來洗刷卑微的黑夜下形成的歷史責問。當然講這些故事是有前提的，那就是語文課要上得流暢，有多余的時間。所以大家上課非常配合，效率高得出奇。

她在學校，每時每分似乎都在工作，所以大家對她不是害怕而是敬畏，時間長了，誰跟她作對似乎就成了跟全班作對。所以，違拗她的意志，這黑鍋，我可背不起！

不過，她有句口頭禪：我瞧得起笨的，但瞧不起懶的，尤其瞧不起撒謊的。

撒謊在她那里就是敢做不敢當，就是不像個爺們，如果敢當她面撒謊，那簡直就不是人了。

在我印象中她發(fā)火多半是因為有人撒謊，至于偶然開個小差，忘記點作業(yè)，似乎并沒有特別的怒氣。再說，她的課，大部分同學還沒來得及開小差就已經下課了呢！

想來想去，我還是跑向了她的辦公室，還沒到一半，就在走廊遇到了她。

她看我一眼，沒有停下的意思，繼續(xù)快速搬動腳步，我只得掉個頭，跟著她，欲言又止。

“作業(yè)忘了，沒做？是狗尾續(xù)貂吧！就知道肯定有人忘，昨天還特意叫課代表放學時寫黑板上的，真是。哦！對了，你昨天有事早走了點吧！算了算了，難得一次，趕緊補上來！語文這幾次默寫表現(xiàn)還不錯，上課聽得也還算認真。我邊講邊走過你身邊看筆記呢！記得挺全。利用課間補好，下午第一節(jié)課前交！”

我一句沒說，就這樣結束了？可不，就這樣解決了。我飛一般跑回教室，拿出語文書……