未來(lái)二年級(jí)小學(xué)作文

未來(lái)二年級(jí)小學(xué)作文12篇。

作文能夠讓我們更好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)，通過(guò)寫(xiě)作我們可以探索新的創(chuàng)意和創(chuàng)新為自己創(chuàng)造更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。完成作文的寫(xiě)作，那是需要多花些時(shí)間的，寫(xiě)作文時(shí)你是如何表達(dá)情感的呢？我們精選的“未來(lái)二年級(jí)小學(xué)作文”或許能夠增加您對(duì)該話(huà)題的認(rèn)識(shí)，我們歡迎大家來(lái)閱讀這篇文章希望它能帶給您啟示和探索的方向！

未來(lái)二年級(jí)小學(xué)作文 篇1

未來(lái)的世界

你們知不知道我的“未來(lái)的世界”呢？不知道吧。現(xiàn)在我告訴大家吧。

在未來(lái)的世界中，人們非常方便。先說(shuō)鞋子吧。鞋子上都有三個(gè)按扭。第一個(gè)按扭一按，鞋子下面就會(huì)出現(xiàn)一些像壁虎腳放大了幾十倍的東西，它可歷害了，連有臺(tái)風(fēng)時(shí)還能登山呢！中間的按扭，是還原鍵。第三個(gè)按扭，更有趣，按下去后，自己像在太空一樣，能跳得很高。

再介紹汽車(chē)吧。汽車(chē)有一張卡，卡里能注冊(cè)你的指紋，注冊(cè)后把卡塞進(jìn)一個(gè)小洞里，等一下，卡就出來(lái)了。整輛小汽車(chē)就會(huì)按指紋打開(kāi)門(mén)，有一點(diǎn)差距也開(kāi)不了門(mén)呢！汽車(chē)?yán)镉幸慌_(tái)電腦，電腦能自動(dòng)開(kāi)車(chē)，坐車(chē)的人能一邊看電影，一邊聽(tīng)音樂(lè)。到達(dá)目的地時(shí)，電腦自動(dòng)叫：“下車(chē)了！”人離開(kāi)車(chē)后，電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

你們現(xiàn)在知道我的“未來(lái)的世界”了嗎？

未來(lái)二年級(jí)小學(xué)作文 篇2

未來(lái)是什么樣子?誰(shuí)也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過(guò)時(shí)空的隧道，暢想那時(shí)的世界!未來(lái)，和平和友愛(ài)充盈著世界每一角，戰(zhàn)爭(zhēng)成了人們茶余飯后的笑談，人們都生活在和平的光環(huán)里。未來(lái)，人們出行不再依賴(lài)雙腳。開(kāi)飛機(jī)很快就能到目的地。你若想到月球上去，乘架航天飛機(jī)，下來(lái)時(shí)，迎接你的便是月球的新天地。未來(lái)，人們的生活不僅限于陸地，海底處處有人們的“安樂(lè)窩”，大家可以天天和海洋做伴，與魚(yú)群嬉戲。未來(lái)，科學(xué)家已經(jīng)揭開(kāi)了太空的秘密，宇宙中處處有人們的足跡。

人類(lèi)的“第二家園”已經(jīng)布滿(mǎn)了整個(gè)太陽(yáng)系。未來(lái)，干活再也不用人力，機(jī)器人已普及到每個(gè)家庭。機(jī)器人打工，掙錢(qián)做家務(wù)，人們只要在家休息。

未來(lái)二年級(jí)小學(xué)作文 篇3

未來(lái)的尺子

東營(yíng)方洲教育 秦若坤 指導(dǎo)教師 王春秀

吃完晚飯，我迷迷糊糊的睡著了。沒(méi)想到，我到了五萬(wàn)年以后了，我想這里一定很好玩，很神奇吧！

我想起我的尺子，就把它拿出來(lái)了，沒(méi)想到它長(zhǎng)了胳膊長(zhǎng)了腿，變成了小女孩。 她說(shuō)：“小主人，你好呀！” 這可把我嚇了一跳，尺子還能說(shuō)話(huà)！她說(shuō)：“我是多功能的尺子，當(dāng)然會(huì)說(shuō)話(huà)呀！”“這也太神奇了吧！”我想?！澳阆氲接螛?lè)園去嗎？”她說(shuō)?！笆堑摹蔽艺f(shuō)。 突然，一道亮光閃過(guò)，我一睜眼就到了游樂(lè)園，

我們一玩就是一個(gè)小時(shí)，我好開(kāi)心呀！

我說(shuō)：“給我一瓶水可以嗎？”“可以”她說(shuō)。突然，一瓶水就在我的手里了，我高興極了，咕嘟咕嘟地都喝了下去。咦？怎么有水果味呢？她說(shuō)：“這是水果味的水?！?我說(shuō)：“可以帶我去北京嗎？” “可以” 她說(shuō)。和剛才一樣北京出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我們班的同學(xué)也來(lái)了，我們一起玩，開(kāi)心極了。

未來(lái)二年級(jí)小學(xué)作文 篇4

未來(lái)的世界的科技，比現(xiàn)在要好的多。

未來(lái)的房子里都有一個(gè)電子保姆，你一起床，電子保姆就會(huì)給你刷牙、洗臉，你一來(lái)到餐桌，就會(huì)看到很多顏色的按紐，按一下黃按紐，桌上就會(huì)出現(xiàn)該吃的東西，你選幾種，電子保姆就做幾種。

未來(lái)的衣服也很發(fā)達(dá)，冬溫夏涼，有時(shí)遇到壞人時(shí)，這件衣服還可以讓你隱身呢！

未來(lái)的汽車(chē)不再是在大路上跑的，而是在天空中飛的。而且，這種汽車(chē)還不用加油，它是靠太陽(yáng)能的，它還會(huì)存太陽(yáng)能，如果是下雨天，汽車(chē)也能飛行。如果你要去很遠(yuǎn)的地方，這輛汽車(chē)不到兩個(gè)小時(shí)就能到達(dá)。

好了，我現(xiàn)在又回到20xx年了，我要好好學(xué)習(xí)，為未來(lái)做貢獻(xiàn)！

未來(lái)二年級(jí)小學(xué)作文 篇5

心中的未來(lái)世界

你想知道我心中的未來(lái)世界是什么樣的嗎？我現(xiàn)在就來(lái)告訴大家。

我心中的未來(lái)世界中，人們都搬到月球上去住了。那里的房子形態(tài)各異，不可計(jì)數(shù)，讓人眼花繚亂。有草莓房、蘋(píng)果房、愛(ài)心房和桔子房。它們長(zhǎng)著一雙翅膀，只要你在門(mén)上輸入你想去的地方，房子就會(huì)立刻飛起來(lái)，帶你去玩。房頂還有個(gè)小圓球，其實(shí)這是個(gè)炸彈。一旦發(fā)現(xiàn)有敵人來(lái)了，它就會(huì)自動(dòng)射出炸彈，消滅敵人。

月球上還有很多大樹(shù)。要是你覺(jué)得餓了，樹(shù)上就會(huì)立刻結(jié)出果子讓你吃個(gè)夠。如果你哪天心情不好，樹(shù)上就會(huì)飛來(lái)許多小鳥(niǎo)，它們唱著優(yōu)美的樂(lè)曲，讓你心情變得愉快起來(lái)。

我覺(jué)得月球上的生活棒極了！你喜歡月球嗎？

未來(lái)二年級(jí)小學(xué)作文 篇6

未來(lái)世界

作者：林斌杰

在森林里，有一群小動(dòng)物，它們是小狗、小貓、小羊和小獅子。有一天，有一個(gè)很喜歡獅子的人去了這片森林，他送給小獅子一架時(shí)空穿梭機(jī)。于是，小獅子帶著大家去了未來(lái)世界。

來(lái)到未來(lái)世界，大家首先看見(jiàn)了未來(lái)汽車(chē)。未來(lái)汽車(chē)都是水果形狀的汽車(chē)。它有七個(gè)按鈕。摁一下紅按鈕汽車(chē)會(huì)飛起來(lái)；摁一下橙摁扭汽車(chē)可以爬上陡坡；摁一下黃摁扭汽車(chē)可以在水里游；摁一下綠色摁扭汽車(chē)會(huì)急速前進(jìn)；摁一下藍(lán)摁扭，汽車(chē)的沙發(fā)會(huì)變成小床，人就可以在汽車(chē)上睡覺(jué)了；摁一下白摁扭汽車(chē)會(huì)放音樂(lè)呢！小狗說(shuō)：“這汽車(chē)多好??！”說(shuō)完，他就花錢(qián)買(mǎi)了一輛汽車(chē)。汽車(chē)工廠(chǎng)老板告訴他：“只要摁一下灰色摁扭汽車(chē)會(huì)折疊起來(lái)?！庇谑?，小狗帶著汽車(chē)興高采烈地走了。

大家又來(lái)到一棵大樹(shù)下休息。突然，小羊說(shuō)：“你們往樹(shù)上看?！贝蠹乙豢?，樹(shù)上結(jié)著各種各樣水果，有草莓、梨、葡萄、蘋(píng)果、菠蘿、菠蘿蜜、獼猴桃、椰子等。還有許多零食，有可比克、棒棒糖、巧克力豆和汽水。剛好讓大家高高興興地飽餐一頓。酒足飯飽之后，小獅子說(shuō)：”這棵樹(shù)真好啊！”

大家先后看到了未來(lái)的橋、未來(lái)的房子、未來(lái)的機(jī)器人等。

這次旅行大家非常開(kāi)心，下次還想去。

未來(lái)二年級(jí)小學(xué)作文 篇7

未來(lái)的鉛筆

東營(yíng)方洲教育 霍奕帆 指導(dǎo)教師 王春秀

一天晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然我來(lái)到了5000年。走著走著，我撿到了一支鉛筆。我抬頭一看，前面是一座美麗的學(xué)校。

我走進(jìn)一個(gè)教室，里面沒(méi)有人，我就在黑板上寫(xiě)字了：未來(lái)的世界。我剛想寫(xiě)，他就動(dòng)了起來(lái)，幫我寫(xiě)完了我要寫(xiě)的字。這支鉛筆是紅色的，上面有一塊橡皮。我說(shuō)：“變小刀”。他就變了出來(lái)。我不小心畫(huà)在了墻上，這支鉛筆跑過(guò)來(lái)幫我把錯(cuò)字擦掉了。

我又走到了辦公室，那里很亂，足球啊，衣服啊，都在地上。我又想起了這支鉛筆。我說(shuō)：“鉛筆，鉛筆，把這里收拾干凈”。一瞬間，這就又干凈了。

我走進(jìn)一間房子里。那里很黑。我看見(jiàn)了一個(gè)水缸，那里水都是綠的。忽然水缸里的水變成了一條蛇，一個(gè)白布變成了一個(gè)幽靈 ，忽然這支鉛筆變成了一把劍。在打那些怪物。我趕緊跑出這座房子，我一頭撞在一個(gè)木乃伊身上。我被嚇醒了。

我心想：好恐怖的一場(chǎng)夢(mèng)啊！

未來(lái)二年級(jí)小學(xué)作文 篇8

醫(yī)生工作累，很多醫(yī)生快不行了，現(xiàn)在院長(zhǎng)不知道怎么辦了？……

你會(huì)想，可以用聰明又能干的醫(yī)生機(jī)器人來(lái)幫忙呀。是的，現(xiàn)在已有了又聰明｜能干又會(huì)看病。動(dòng)手術(shù)的醫(yī)生機(jī)器人。他們能把生病的人醫(yī)好病人。

可是，院長(zhǎng)還不是太滿(mǎn)意！如果沒(méi)有電的話(huà)，它們是要“罷工”的。

科學(xué)家在研究一種機(jī)器人只要機(jī)器人身體里安裝一種特殊的電池，只要醫(yī)生機(jī)器人吸二氧化碳，就可以轉(zhuǎn)換成電，那機(jī)器人就可以醫(yī)治病人。

那院長(zhǎng)就不用但心聰明又能干的醫(yī)生機(jī)器人沒(méi)電了！這還不夠，如果它們能幫護(hù)士照看病人就好了，讓病人更舒服，但是光想是沒(méi)有用的，我一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)做個(gè)科學(xué)家，來(lái)研究它們！

未來(lái)二年級(jí)小學(xué)作文 篇9

汽車(chē)，我們?nèi)巳硕贾?，可現(xiàn)在的汽車(chē)還有許多缺陷。未來(lái)的汽車(chē)都不會(huì)有這些缺陷的了，而且會(huì)變得更加完美。

未來(lái)的汽車(chē)一定會(huì)變的更科技化、環(huán)?；?。

未來(lái)汽車(chē)的科技化體現(xiàn)在車(chē)中的一個(gè)微型電腦——“心情調(diào)色盒”，它可以根據(jù)車(chē)主的心情而改變車(chē)子的顏色。如果車(chē)主的心情很低落，車(chē)子就會(huì)變成鮮艷的紅色；如果車(chē)主剛下班，很疲勞，車(chē)子就會(huì)變成清新、舒暢的綠色，使車(chē)主感覺(jué)自己仿佛置身于美麗的大草原上。

未來(lái)汽車(chē)的科技化還體現(xiàn)在它是全自動(dòng)的。如果你要到任何一個(gè)地方，只要說(shuō)清詳細(xì)地點(diǎn)，車(chē)子就會(huì)自動(dòng)向目標(biāo)開(kāi)去，并且是水陸空三用的。車(chē)上的雷達(dá)可以探測(cè)出路線(xiàn)上的障礙物，以免發(fā)生碰撞。

未來(lái)汽車(chē)的環(huán)?；w現(xiàn)在車(chē)子不用汽油，也不用柴油，只需一滴水，這可不是一般的水，這水里含有能源，而且用之不盡。你只需把這一滴水加入能源瓶里，車(chē)子就可以跑的了。這種車(chē)子也不會(huì)發(fā)生爆炸，因?yàn)檐?chē)子的能源只是一滴能源水，這樣就不會(huì)發(fā)生因爆炸而死人或污染環(huán)境的事了。

雖然這是未來(lái)的汽車(chē)，但我相信，只要好好學(xué)習(xí)，就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)二年級(jí)小學(xué)作文 篇10

一天，一個(gè)外星人乘著飛碟，來(lái)到了地球。它落在了一個(gè)姓錢(qián)的人的家門(mén)口，這個(gè)外星人是個(gè)小孩子，它大約四米高，頭像一個(gè)大鬧種這么大，手指頭有四根，長(zhǎng)長(zhǎng)的腳趾頭有三個(gè)，身子會(huì)發(fā)光，眼睛有雞蛋那么大，嘴巴有西瓜這么大，沒(méi)鼻子。

外星人說(shuō)：“我們?nèi)セ鹦峭嫱姘?！”姓錢(qián)的人只好服從命令。

到了火星，那里的人們都快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)迎接姓錢(qián)的。姓錢(qián)的人，也讓外星人到地球來(lái)了。

地球的人教會(huì)了外星人怎么開(kāi)車(chē)、開(kāi)飛機(jī)和輪船、怎樣認(rèn)紅綠燈。外星人也教會(huì)了地球人怎么改造一樣?xùn)|西。就這樣，電腦、電視機(jī)、鬧鐘、門(mén)、電風(fēng)扇……都改造過(guò)了。

在一個(gè)黑暗的角落，有個(gè)叫錢(qián)門(mén)的人，他想外星人不應(yīng)該在地球上，于是決定去消滅外星人。

戰(zhàn)場(chǎng)上人山人海、刀山火海。開(kāi)戰(zhàn)了，人們匆匆忙忙的沖向外星人；外星人也匆匆忙忙的拿起搶刀沖向人們。戰(zhàn)場(chǎng)上，人們什么都不忘初心中好像在說(shuō)：不管付出什么代價(jià)都要消滅外星人。

那外星人的槍很厲害，可是不能消滅人們的精神。

姓錢(qián)的人來(lái)了，說(shuō)：“我們要和平！”主席被感動(dòng)了，于是停止了戰(zhàn)爭(zhēng)。

地球人終于和平了。

未來(lái)二年級(jí)小學(xué)作文 篇11

換作是我，我也會(huì)這么想。可是你們有沒(méi)有想過(guò)，由于樹(shù)木的大量減少，世界沒(méi)有了綠色，就沒(méi)有生機(jī)。沙塵暴可能叫我們卷走，那我們的一切就什么也沒(méi)有了。如果我們沒(méi)有死，也會(huì)因缺少氧氣而死亡。樹(shù)木是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。我希望我們能夠保護(hù)環(huán)境，再造一片藍(lán)天，那美好的世界就會(huì)比我們想象的更美麗！

我的家鄉(xiāng)就有一棵柳樹(shù)被砍了。那棵柳樹(shù)非常高大，它的枝條很粗，大得像一個(gè)巨人。在它的世界里你只能算一個(gè)小螞蟻。天氣熱的時(shí)候，人們可以在樹(shù)蔭下乘涼?？墒?，不知道什么原因，他被砍了，我很傷心。

在去城里的路上，就有很多樹(shù)木被砍了。小孩子經(jīng)常把路旁的樹(shù)木晃來(lái)晃去，或是把樹(shù)枝弄斷，拿著玩。也有人把樹(shù)木砍了當(dāng)柴火、蓋房……

人類(lèi)把樹(shù)木砍光了，是把樹(shù)木傷害了嗎？其實(shí)不是，樹(shù)沒(méi)有了，人類(lèi)這是把自己害了。沒(méi)有樹(shù)木，空氣中的二氧化碳就會(huì)越來(lái)越多，人類(lèi)需要的氧氣就會(huì)供不應(yīng)求。樹(shù)木是人類(lèi)的守護(hù)神。

讓我們多植樹(shù)，少砍樹(shù)，那美好的世界就會(huì)更加美麗！

未來(lái)二年級(jí)小學(xué)作文 篇12

月亮，如冰輪，似貂蟬，像玉鏡。夜深了，月亮懸掛在深藍(lán)的天穹邊，明晃晃的，格外迷人。

作為國(guó)家，世界級(jí)的一名重要人員，我在建設(shè)者璐璐的帶領(lǐng)下，首先參觀(guān)了月球。

璐璐仿佛看出了我的心思，笑著說(shuō)：“這只是月亮的表面，看了內(nèi)部，你也許不想走了呢！”

“這就是地下城？”地下城里，我們還設(shè)計(jì)了植物園，走吧！我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>

我好奇的走進(jìn)了植物園：稻米竟有雞蛋那么大，散發(fā)出陣陣誘人的稻香；玉米就像一個(gè)大金娃娃，蘋(píng)果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，葡萄水靈靈，紫瑩瑩的……我看的目瞪口呆，突然，一棵一人高的樹(shù)吸引了我，銀白色的闊葉，枝桿上開(kāi)放著嫣紅的小花兒，美麗極了。

“這是無(wú)果花，只開(kāi)花不結(jié)果，并且還有把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧的特異功能！”路路自豪的說(shuō)……

精選閱讀

未來(lái)四年級(jí)小學(xué)作文4篇

作文是反映學(xué)生語(yǔ)文水平的重要指標(biāo)之一，我們書(shū)寫(xiě)作文，關(guān)鍵在于寫(xiě)出文章的核心思想，你覺(jué)得自己能否寫(xiě)出非常優(yōu)秀的作文？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心整理了一份符合您要求的“未來(lái)四年級(jí)小學(xué)作文”，感謝您閱讀我們的內(nèi)容希望有助于您的學(xué)習(xí)和生活！

未來(lái)四年級(jí)小學(xué)作文 篇1

你們要問(wèn)我未來(lái)的筆是什么樣的，我會(huì)不假思索地說(shuō)：“未來(lái)的筆是我發(fā)明的，它不僅美觀(guān)大方，而且還非常實(shí)用?！辈恍?，你就隨我一起來(lái)看看吧！ 我發(fā)明未來(lái)筆圖案清晰，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。各種各樣的顏色，色彩斑斕，可絢麗了！在陽(yáng)光的照耀下五光十色的。這支筆細(xì)長(zhǎng)形，筆上面還有一個(gè)綠色的軍人小頭盔，也像一個(gè)小人戴了一頂帽子似的，可愛(ài)極了！

我的筆是用特殊的納米材質(zhì)做的，拿起來(lái)特別輕便，很省力。我以前每次寫(xiě)字筆都會(huì)斷鉛，很不結(jié)實(shí)，掉在地上一摔就支離破碎了，很不實(shí)用。每次寫(xiě)字都是斷斷續(xù)續(xù)的，耽誤時(shí)間，每次考試因?yàn)槔蠋熆床磺?，?dǎo)致給我打錯(cuò)，真是讓我討厭至極！那么我發(fā)明的未來(lái)的筆就不會(huì)有這樣的問(wèn)題，它會(huì)有許多奇妙之處。它有糾錯(cuò)功能，如果我有寫(xiě)錯(cuò)的字，它就會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的報(bào)警聲，然后我就馬上改錯(cuò)。如果我的心情不好，很愁?lèi)灂r(shí)，我就會(huì)按上面一個(gè)小按鈕，就會(huì)放出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，舒緩心情。

還有一個(gè)按鈕就是每天給我預(yù)報(bào)天氣。我發(fā)明的這支未來(lái)的筆是不是不僅有趣而且很方便呢？ 聽(tīng)了我的介紹，你肯定對(duì)我的筆興趣倍增了吧？那就趕快來(lái)買(mǎi)我發(fā)明的筆吧，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，早日把它發(fā)明出來(lái)的。

未來(lái)四年級(jí)小學(xué)作文 篇2

時(shí)針滴答滴地不停歇，鐘表轉(zhuǎn)了一圈又一圈，二十多年過(guò)去了。我也實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想成為了一名科學(xué)家。

我不僅參與了多項(xiàng)科學(xué)研究，而且最近還為學(xué)生們發(fā)明了一種新型的書(shū)桌。我設(shè)計(jì)這個(gè)書(shū)桌的初衷就是要改進(jìn)和解決我們當(dāng)時(shí)使用書(shū)桌時(shí)遇到的種種不方便，讓新書(shū)桌能更好地為現(xiàn)在的孩子們帶來(lái)幫助。

我在它的左上方設(shè)計(jì)了一個(gè)綠色按鈕，右下方則有一個(gè)黃色按鈕。這兩個(gè)按鈕能起到什么作用呢?如果是在夏天，按下左上方的按鈕，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桌面上正在冒著冷氣，十分涼爽;要是在冬天，按下右下方的按鈕，桌面就會(huì)持續(xù)發(fā)熱，這樣冬天在書(shū)桌上寫(xiě)字，手就不會(huì)冷了。我還為這個(gè)書(shū)桌設(shè)計(jì)了一副機(jī)械手臂。當(dāng)你正在上課時(shí)，不小心把文具掉落在了地上，那么無(wú)論多遠(yuǎn)，機(jī)械手臂都會(huì)幫你撿起，并且完好無(wú)損的送回到你的桌面。是不是非常實(shí)用?機(jī)械手臂的功能還有很多哦，當(dāng)你的寫(xiě)字姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，它還會(huì)自動(dòng)幫你糾正，能更好地預(yù)防近視。有這些科技的書(shū)桌當(dāng)然配備了大屏幕，當(dāng)天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)都會(huì)顯示在上面，學(xué)生需要逐一完成當(dāng)天的任務(wù)。老師也能隨時(shí)掌握每個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度，因人而異的推送學(xué)習(xí)幫助。這個(gè)書(shū)桌還有個(gè)亮點(diǎn)就是新能源。它的能源需求我想可以用太陽(yáng)能和風(fēng)能解決，既環(huán)保又安全。

這就是二十多年后，我設(shè)計(jì)的新型書(shū)桌。是不是很酷?

未來(lái)四年級(jí)小學(xué)作文 篇3

在22世紀(jì)初，科學(xué)家們發(fā)明了一種智能的鞋子，這種鞋子有什么神奇之處呢？讓我?guī)Т蠹胰コ俗鴷r(shí)空火車(chē)，來(lái)到22世紀(jì)，去看看這智能的鞋子吧。

這種鞋子最大的好處就是可以根據(jù)主人腳的大小，來(lái)調(diào)整鞋子的大小。這樣，一雙鞋子就可以穿好幾年了，為主人省下了一筆錢(qián)。并且，鞋子還可以轉(zhuǎn)換許多顏色，只要主人跟鞋子說(shuō)一下，鞋子就會(huì)馬上按主人說(shuō)的那種顏色來(lái)轉(zhuǎn)換。喜新厭舊這方面，也隨之被解決了。只有上面兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，鞋子必須還得有耐熱、耐寒的功能。如果天氣熱，鞋子會(huì)根據(jù)室外平均溫度來(lái)散熱，如果天氣冷，鞋子也會(huì)根據(jù)室外的平均溫度來(lái)加溫。不僅如此，這種鞋子還具有防滑、防水的特點(diǎn)。只要穿上這種鞋子，再滑的地方也可以走，水再多的地方也可以走。那是因?yàn)樾籽b有鐵釘，可以深深地釘入土里，不用的時(shí)候，主人便可以按一下鞋上的按鈕，釘子便會(huì)伸縮進(jìn)去。防水是因?yàn)樾拥娜矶及粚犹厥馕镔|(zhì)，水是進(jìn)不去的。

未來(lái)的鞋子真是方便呀，還很節(jié)約錢(qián)。

未來(lái)四年級(jí)小學(xué)作文 篇4

有了未來(lái)的筆，人們就不用去寫(xiě)字了，人說(shuō)一個(gè)字，字母或數(shù)字，未來(lái)的筆就會(huì)寫(xiě)一下，而且會(huì)特別整齊、美觀(guān)。有了未來(lái)的筆，畫(huà)畫(huà)就方便多了，只襖說(shuō)出你要畫(huà)的內(nèi)容和你畫(huà)成什么樣，未來(lái)的筆就會(huì)在紙上畫(huà)出來(lái)，然后再用筆后的筆毛在紙上掃一下，顏色就涂上去了，而且很逼真。有了未來(lái)的筆，就不愁抄課文了。只要說(shuō)：“復(fù)制”然后再用未來(lái)的筆在你要抄的課文上滾一下，再把未來(lái)的筆放到本子上，說(shuō)：“粘貼”。一眨眼的工夫，就抄好了。有了未來(lái)的筆，就不用擔(dān)心會(huì)錯(cuò)數(shù)學(xué)題了。因?yàn)槲磥?lái)的筆里有一個(gè)微米納米計(jì)算機(jī)。所以就可以得一百分。有了未來(lái)的筆，就不用擔(dān)心會(huì)寫(xiě)錯(cuò)英文單詞和句子了，因?yàn)槲磥?lái)的筆有比超超超……人類(lèi)的記憶還要好99999999萬(wàn)倍。所以有內(nèi)有90億萬(wàn)字母的英文句子，也會(huì)過(guò)目不忘。有了未來(lái)的筆……總而言之，只要有了未來(lái)的筆，你一生的痛苦和煩惱都“跑”光光，讓你成為天底下最快樂(lè)的人，每天臉上都是一張笑臉。

小學(xué)生作文未來(lái)的我12篇

大家從小就會(huì)練習(xí)寫(xiě)作文，寫(xiě)作是展示個(gè)人能力的放大器。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫(xiě)作的方式，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理，為你帶來(lái)的小學(xué)生作文未來(lái)的我，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

小學(xué)生作文未來(lái)的我 篇1

我乘坐時(shí)空飛船來(lái)到了2050年。我來(lái)到了我的學(xué)校，一看，我不由得大吃一驚。

原來(lái)才有4層的教學(xué)樓，現(xiàn)在是一棟摩天大樓，像屹立在大地上的巨人。我來(lái)到電梯里，里面沒(méi)有按扭，只有一個(gè)話(huà)筒。我告訴它我要去我的樓層，嗚！電梯閃電一般地往上升，不足一秒鐘就到了，只見(jiàn)對(duì)面顯示359層。哇！真是難以置信。往上看，云好像離我很近，觸手可摸。往下看，車(chē)水馬龍的車(chē)輛像一群密密麻麻的螞蟻，甚至比螞蟻還要小。

我找來(lái)找去就是不見(jiàn)一個(gè)操場(chǎng)，我說(shuō)：“我要去操場(chǎng)。一瞬間，電梯把我?guī)У搅瞬賵?chǎng)，操場(chǎng)可大了，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、游泳池。在這里運(yùn)動(dòng)，夏天不會(huì)感到炎熱，冬天也不會(huì)感到寒冷。

今后的科技會(huì)不斷發(fā)展，今后的科技屬于我們來(lái)創(chuàng)造。

我們要想到這樣的學(xué)校上學(xué)，就要從小努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮創(chuàng)新，才能取得成功。

小學(xué)生作文未來(lái)的我 篇2

“一、二、一、二……”軍校訓(xùn)練場(chǎng)上傳出一位教官訓(xùn)練學(xué)員的聲音，這位威嚴(yán)的教官是全校最年輕的教官，才23歲，卻已經(jīng)是很受學(xué)生喜愛(ài)的教官了。那個(gè)人就是我——未來(lái)的我。

我所在的學(xué)校是全國(guó)非常有名的高等軍校，這里聚集了上萬(wàn)名崇拜軍人的年輕人，他們都希望自己成為一名優(yōu)秀的軍人?？墒堑搅诉@里之后，也有一些學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愿參加訓(xùn)練，甚至還經(jīng)常違反學(xué)校的紀(jì)律。其中我任教的一班就有這樣三名學(xué)生，他們訓(xùn)練不認(rèn)真，總是逃課，還給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響，已成為校長(zhǎng)的“眼中釘”，所以學(xué)校決定開(kāi)除他們?nèi)齻€(gè)。

看到這種情況，我經(jīng)過(guò)一番思考，決定再挑戰(zhàn)一下自己的能力。于是我對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，讓我再試試吧，看能否改變他們?！笨吹轿疫@么有勇氣，敢于挑戰(zhàn)，校長(zhǎng)同意了。

我仔細(xì)思考如何改變他們。在一次魔鬼式的訓(xùn)練中，我又發(fā)現(xiàn)他們?nèi)齻€(gè)在投機(jī)取巧，這時(shí)我想起了校長(zhǎng)對(duì)我的囑咐：“這三個(gè)學(xué)生鬼點(diǎn)子多得很，如果你不注意，他們會(huì)讓你一步一步地走入他們的圈套中?！庇谑牵蚁氤隽艘粋€(gè)辦法——我請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)我們一班與二班來(lái)一場(chǎng)真正的較量，校長(zhǎng)同意了。

比賽開(kāi)始。第一個(gè)項(xiàng)目是野外生存訓(xùn)練。我就派這三名學(xué)生參加這個(gè)項(xiàng)目的比賽。由于他們平時(shí)好吃懶做，沒(méi)有認(rèn)真訓(xùn)練自己，所以，當(dāng)他們來(lái)到指定的荒郊時(shí)，他們不知道如何做，甚至一個(gè)野兔子突然經(jīng)過(guò)，他們都被嚇得好慘。經(jīng)過(guò)一夜的時(shí)間，他們的幾項(xiàng)比賽標(biāo)準(zhǔn)都落在了二班的后面，狼狽地回到班級(jí)里。同學(xué)指責(zé)他們給班級(jí)丟了臉，他們自己也覺(jué)得很沒(méi)面子?！?/p>

第二項(xiàng)是陣地實(shí)戰(zhàn)。我派班級(jí)里幾名優(yōu)秀的學(xué)生“出戰(zhàn)”。這幾名學(xué)生表現(xiàn)非常出色，他們采取了“引蛇出洞”的戰(zhàn)術(shù)，先迷惑住敵人，使他們認(rèn)為自己已失去戰(zhàn)斗能力——短暫的“交火”后，他們把沖鋒槍放下，舉起雙手。等對(duì)方放松警惕后，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿出插在背后的的手槍飛快地“擊斃”了對(duì)方。這個(gè)項(xiàng)目一班完勝，同學(xué)們歡呼雀躍，把他們幾個(gè)高高舉起。這時(shí)，旁邊那三個(gè)學(xué)生更加不好意思了，慚愧地低下了頭。

從此，他們?nèi)齻€(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，從一個(gè)個(gè)差生變成了精英。為此，校長(zhǎng)還專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)了我呢。

四年后，他們畢業(yè)了。這時(shí)學(xué)校要招考教官。他們?nèi)齻€(gè)都報(bào)了名，而且順利考入。他們一起來(lái)感謝我，我也非常高興，對(duì)他們說(shuō)：“不用謝我，作為教官，這是我應(yīng)該做的。我也是從學(xué)員走過(guò)來(lái)的，我知道訓(xùn)練是很艱苦的。你們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績(jī)，我為你們驕傲。我希望你們也能成為優(yōu)秀的教官，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)做軍人的夢(mèng)想?！?/p>

我相信長(zhǎng)大后的我一定能成為一名這樣的好教官，我也知道，這需要我努力學(xué)習(xí)，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想。

小學(xué)生作文未來(lái)的我 篇3

昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，咦，這座學(xué)校怎么建在上空呢？我按了旁邊的門(mén)鈴。忽然，一張電梯伸下來(lái)，我走上電梯，來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一座四季，這座樓是根據(jù)春、夏、秋、冬建造的。

春季樓里，小草發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了，小朋友們又長(zhǎng)高了一歲，春天就像一個(gè)美麗的小姑娘，小朋友在那里感到無(wú)比快樂(lè)。

夏季樓里，知了的聲音在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙碌起來(lái)，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。它一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像個(gè)頑皮的小孩子。

秋季樓里，西天的彩霞披著一層似紅似金的一服。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飄滿(mǎn)起來(lái)，有紅的、黃的、半黃半綠的葉子，美麗極了。

冬季樓里，雪靜靜的下著，周?chē)黄谆ɑ?，只有孩子們的臉蛋通紅通紅的。

這雖然只是個(gè)夢(mèng)，但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能建造這樣一所學(xué)校。

小學(xué)生作文未來(lái)的我 篇4

現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，雖然還有不足。不說(shuō)這些了，都來(lái)看看我新近造的房子吧。

我的房子在哪？請(qǐng)隨我來(lái)吧。來(lái)到海邊，聞著風(fēng)中淡淡的海腥味兒，我們坐上船，來(lái)到深海區(qū)。這艘船是多功能的，它也是一艘潛水艇，它帶領(lǐng)我們來(lái)到海底。忽的，一片金光撲面而來(lái)，讓人不由的閉上眼睛。我說(shuō)：“睜開(kāi)眼睛吧”。這是一座大房子，還散發(fā)著醉人的清香。淡綠的外表，讓人感到清爽。

“這就是我造的房子，因?yàn)榇箨懣諝馓?，地方又?jǐn)D，所以我就想到了海底世界。今天終于建成了?！蔽矣行┑靡獾恼f(shuō)。我身邊的你問(wèn)：“海底怎么住呢？應(yīng)該怎么操作它呢？”我十萬(wàn)分的認(rèn)真的告訴大家，“很簡(jiǎn)單，我這有一個(gè)遙控器，它每一個(gè)按鈕都有不同的作用，你們看，這個(gè)紅色的按鈕管著房子的顏色，讓你每一天都住在自己的快樂(lè)里。綠色的按鈕為你改變空氣的氧氣度。你在里面是密封的，海水是進(jìn)不來(lái)的。黃色的按鈕管著你的飲食……”大家在鼓掌了吧。

“睡覺(jué)也不好，還說(shuō)夢(mèng)話(huà)，什么“房子”，“按鈕”，“世界”。干什么呢，還讓不讓人睡了?！蓖蝗?，屁股上一陣疼痛，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了我的房間，媽媽苦口婆心地說(shuō)：“我求你了，別睡了?！卑?！剛剛只是個(gè)夢(mèng)，不可能吧！雖然只是一個(gè)夢(mèng)，那我要把它實(shí)現(xiàn)這個(gè)“海中房子”的夢(mèng)，我一定要實(shí)現(xiàn)的，給我加油吧！

小學(xué)生作文未來(lái)的我 篇5

未來(lái)的汽車(chē)有許多種類(lèi)型。到20xx年時(shí)，汽車(chē)已經(jīng)到了無(wú)所不能的階段了。下面，就讓我給大家介紹一下最出名的三用車(chē)和星球游覽車(chē)吧！

三用車(chē)，顧名思義，就是在三種環(huán)境下都能使用的汽車(chē)。三用車(chē)可以預(yù)防堵車(chē)，只要你按下“已堵車(chē)”按鈕，它就可以張開(kāi)雙翅，帶你飛向空曠地帶；如果你想橫跨海洋，就可以按下“海面行走”按紐，它就會(huì)伸出螺旋槳，載著你去海洋的另一端；如果你還想一覽海下的神秘景色，就按下“潛水按紐”，可以一飽眼福，深海里那些魚(yú)在汽車(chē)周?chē)螒?，大鯊魚(yú)張開(kāi)嘴巴打個(gè)大哈氣小魚(yú)兒嚇得四處逃散。哈哈，想想是不是希望快點(diǎn)見(jiàn)到這種汽車(chē)呢？

星球游覽車(chē)，就是帶著人們?nèi)ジ鱾€(gè)星球游玩的汽車(chē)。這種車(chē)靠風(fēng)行走，只要有隕石和它擦肩而過(guò)，就會(huì)起風(fēng)，而它就是靠這個(gè)來(lái)行駛的。在那時(shí)，只要花100元坐上它，就可以在一天之內(nèi)玩遍太陽(yáng)系八大行星，便宜又實(shí)惠哦，親！

未來(lái)的汽車(chē)就是這么棒！在我們不久的未來(lái)，我會(huì)開(kāi)著這樣的車(chē)帶著大家遨游天上天下，宇內(nèi)宇外！

小學(xué)生作文未來(lái)的我 篇6

叮鈴鈴，鬧鐘聲把我吵醒了，我睜開(kāi)眼睛一看，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。我趕快起床，洗漱完后，只吃了幾口面包就匆匆忙忙地跑出門(mén)了。

原來(lái)，我來(lái)到了時(shí)空碼頭乘坐時(shí)空飛船去未下世界參觀(guān)未來(lái)的屋子。

到了未來(lái)的屋子門(mén)前，只見(jiàn)一扇大大的房門(mén)展現(xiàn)在面前。只要你按動(dòng)門(mén)上的按鈕，它就會(huì)請(qǐng)你出示進(jìn)門(mén)許可證，再輸入密碼。假如你沒(méi)有證件，就算你知道密碼也無(wú)法進(jìn)入屋子。這時(shí)，只有主人按下同意鍵，大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。

屋子配有駕駛裝置供主人自由駕駛，可隨意搬家；還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，保持冬暖夏涼。

進(jìn)了大門(mén)，沿著走廊來(lái)到客廳，輕松動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)立刻播放。坐到沙發(fā)上，用遙控器打開(kāi)電視，寬大的墻壁上會(huì)泛起立體畫(huà)面。機(jī)器人服務(wù)員還會(huì)送來(lái)可口的生果讓你品嘗。

該吃飯了，主人來(lái)到餐廳，機(jī)器人保姆會(huì)吧菜單遞到主人手里，讓主人點(diǎn)餐。點(diǎn)餐后，機(jī)器人保姆會(huì)把主人點(diǎn)的東西輸入電腦，不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜就做好了。

來(lái)到書(shū)房，只要在電腦里輸入要看的書(shū)的名字，那本書(shū)就會(huì)泛起在你的眼前。假如你不想自己看，就可以按下自動(dòng)閱讀鍵，機(jī)器人會(huì)用柔美悅耳的聲音讀起書(shū)來(lái)，這時(shí)，墻壁上會(huì)泛起生動(dòng)的立體畫(huà)面。

小學(xué)生作文未來(lái)的我 篇7

未來(lái)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，連鋼筆都實(shí)現(xiàn)了科技效果。

大家在寫(xiě)作時(shí)可能有很多寫(xiě)錯(cuò)的字，你只要有了它，這個(gè)問(wèn)題你不用擔(dān)心，你只要用手點(diǎn)一下那個(gè)黑色的按鈕，它立刻把寫(xiě)錯(cuò)的字吸起來(lái)，還可以節(jié)約墨水。

它有無(wú)數(shù)的顏色，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，對(duì)著鋼筆說(shuō)出你要寫(xiě)的顏色，他立刻就變成你要的顏色。

它不怕水，不怕火，不怕電，防摔，防偷?？赡艽蠹乙獑?wèn)，怎么個(gè)防偷？因?yàn)槟巧厦嬗幸粋€(gè)紅色按鈕，只要你不用它了，你按一下紅色按鈕，再把你的手放在鋼筆的紅色按鈕上，它就會(huì)鎖定指紋，只有你才能拿起鋼筆，其他人拿不起它，這時(shí)的它對(duì)于別人有500斤重。你沒(méi)有按紅色按鈕時(shí)它很輕，寫(xiě)字時(shí)很潤(rùn)滑，快速干。

它防生銹，保質(zhì)期xx，在這xx中，它不會(huì)生銹，只要你用到xx后，他立刻變成可回收垃圾，自動(dòng)飛向可回收垃圾桶，那你肯定要問(wèn)，那我在寫(xiě)作時(shí)沒(méi)寫(xiě)完怎么辦？不用擔(dān)心，它會(huì)在過(guò)期的前一天提示你馬上要過(guò)期了，上面的綠色按鈕就會(huì)發(fā)亮，你看見(jiàn)后就會(huì)把它放在可回收垃圾桶里，再去買(mǎi)一只。

未來(lái)的科技一定會(huì)很發(fā)達(dá)。

小學(xué)生作文未來(lái)的我 篇8

22世紀(jì)的一天，我問(wèn)我的助手“潘克拉”世界和平1號(hào)：“咱們回到學(xué)校看看怎么樣?”“潘克拉”很快同意了我的建議，我們乘坐超級(jí)空間飛船來(lái)到了學(xué)校，見(jiàn)到教學(xué)樓竟然是塑料造的，這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)硬，卻只有泡沫那么輕。

我們進(jìn)了教室，坐在了后排，等了好久也不見(jiàn)老師。這時(shí)一個(gè)聲音響起：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天的作業(yè)交上來(lái)！”只見(jiàn)學(xué)生們一個(gè)一個(gè)地把作業(yè)放進(jìn)了一個(gè)“作業(yè)入口”里，有的卻被退了出來(lái)，原來(lái)是沒(méi)有按照要求寫(xiě)，不合格呀！

如果觀(guān)察仔細(xì)的話(huà)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)校為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？這可不用你擔(dān)心！其實(shí)為了節(jié)省占地，學(xué)校把操場(chǎng)設(shè)計(jì)在了地下，操場(chǎng)四周放著光芒。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)。

“淼淼……淼淼……”媽媽的喊聲把我從夢(mèng)中驚醒。我把夢(mèng)里的情形告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能建造出這樣的學(xué)校！

小學(xué)生作文未來(lái)的我 篇9

隨著科學(xué)技術(shù)飛速的發(fā)展，我們生活中的一切都變得不一樣了，就連鞋子也變了。同學(xué)們，你們想知道未來(lái)的鞋子是什么樣的嗎？如果你想知道，那不妨跟我去未來(lái)的鞋墊看看吧！

大家看這雙鞋，它既叫學(xué)生鞋又叫飛行鞋。很多人會(huì)問(wèn)，為什么既叫學(xué)生鞋又叫飛行鞋呢？現(xiàn)在我來(lái)解答你們的疑問(wèn)。學(xué)生鞋，顧名思義，就是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生而設(shè)計(jì)的。它的鞋上有一個(gè)感應(yīng)器，這個(gè)感應(yīng)器可有很大的妙用！在我們的生活中，夏天要穿涼鞋，冬天要穿棉鞋，雨天要穿雨鞋……要把鞋子換來(lái)?yè)Q去，很麻煩！但是在未來(lái)，這些事情完全不用擔(dān)心。假設(shè)今天下雨了，可你卻穿著涼鞋，不用擔(dān)心！感應(yīng)器會(huì)感應(yīng)的你內(nèi)心的想法，然后經(jīng)過(guò)判斷，及時(shí)把你腳上的涼鞋轉(zhuǎn)換成雨鞋。

那又為什么會(huì)叫飛行鞋呢？現(xiàn)在我來(lái)為你簡(jiǎn)單介紹一下。飛行鞋的內(nèi)部有一塊芯片，這塊芯片可不簡(jiǎn)單！它的兩旁分別有兩臺(tái)高科技微型電腦。芯片會(huì)把指令輸入到電腦，然后由電腦來(lái)指揮。舉個(gè)例子吧，例如你今天起床起晚了，只有幾分鐘就要上課了。不用擔(dān)心！只要你把鞋子上的調(diào)節(jié)器調(diào)快速度，飛行鞋就會(huì)按照調(diào)節(jié)器上的速度飛到你的學(xué)校去，你完全不用擔(dān)心遲到！如果你不想用飛的去學(xué)校，沒(méi)問(wèn)題！你只要按一下調(diào)節(jié)器旁邊的按鈕，鞋底就會(huì)自動(dòng)彈出四個(gè)滑輪，然后再用調(diào)節(jié)器控制速度，你就會(huì)“滑”著去學(xué)校了。但是到這里有人會(huì)問(wèn)，萬(wàn)一撞到東西怎么辦呢？這個(gè)問(wèn)題完全不用擔(dān)心，高科技微型電腦會(huì)幫你躲開(kāi)，并且在必要的時(shí)候剎“車(chē)”。

雖然這只是我的夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，有朝一日我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的！

小學(xué)生作文未來(lái)的我 篇10

門(mén)前綠草如茵，墻壁閃閃發(fā)光，飛碟似的屋頂盛開(kāi)著五顏六色千姿百態(tài)的花，你一定以為這是公園，錯(cuò)！這是未來(lái)的教室。

未來(lái)的教室是飛碟形的`，還可以飛起來(lái)，想去哪個(gè)地方，教室就飛到哪個(gè)地方。

未來(lái)教室的門(mén)是具有自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)的，只要是本班的老師和同學(xué)們，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果是壞人的話(huà)，就會(huì)發(fā)出滴滴滴滴……的聲音，而且會(huì)有一個(gè)大網(wǎng)子把壞人包住，讓壞人逃走了也會(huì)被抓住。

未來(lái)教室的課桌上有一個(gè)隱形的電腦，課本上的知識(shí)全都在電腦里，我們的作業(yè)都在電腦上完成，這樣就不用再每天背一個(gè)重重的書(shū)包來(lái)上學(xué)了。

未來(lái)教室的墻是什么顏色都有的，按一下粉色的按鈕，墻就變成粉色的了，按一下藍(lán)色按鈕，墻就變成藍(lán)色的了。

未來(lái)教室的自動(dòng)清潔器，是人們的好幫手，只要發(fā)現(xiàn)教室里有一點(diǎn)垃圾，就會(huì)把垃圾吸到垃圾桶里，同學(xué)們就不用打掃衛(wèi)生了。

我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的教室。

小學(xué)生作文未來(lái)的我 篇11

叮鈴鈴，鬧鐘聲把我吵醒了，我睜開(kāi)眼睛一看，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。我趕緊起床，洗漱完后，只吃了幾口面包就匆匆忙忙地跑出門(mén)了。

原來(lái)，我來(lái)到了時(shí)空碼頭乘坐時(shí)空飛船去未來(lái)世界參觀(guān)未來(lái)的房子。

到了未來(lái)的房子門(mén)前，只見(jiàn)一扇大大的房門(mén)展現(xiàn)在眼前。只要你按動(dòng)門(mén)上的按鈕，它就會(huì)請(qǐng)你出示進(jìn)門(mén)許可證，再輸入密碼。如果你沒(méi)有證件，就算你知道密碼也無(wú)法進(jìn)入房子。這時(shí)，只有主人按下同意鍵，大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。

房子配有駕駛裝置供主人自由駕駛，可隨意搬家；還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，保持冬暖夏涼。

進(jìn)了大門(mén)，沿著走廊來(lái)到客廳，輕松悅耳的音樂(lè)會(huì)立即播放。坐到沙發(fā)上，用遙控器打開(kāi)電視，寬大的墻壁上會(huì)出現(xiàn)立體畫(huà)面。機(jī)器人服務(wù)員還會(huì)送來(lái)可口的水果讓你品嘗。

該吃飯了，主人來(lái)到餐廳，機(jī)器人保姆會(huì)吧菜單遞到主人手里，讓主人點(diǎn)餐。點(diǎn)餐后，機(jī)器人保姆會(huì)把主人點(diǎn)的東西輸入電腦，不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜就做好了。

來(lái)到書(shū)房，只要在電腦里輸入要看的書(shū)的名字，那本書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。如果你不想自己看，就可以按下自動(dòng)閱讀鍵，機(jī)器人會(huì)用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音讀起書(shū)來(lái)，這時(shí)，墻壁上會(huì)出現(xiàn)生動(dòng)的立體畫(huà)面。

小學(xué)生作文未來(lái)的我 篇12

未來(lái)的教室全部都是自動(dòng)的，非常高級(jí)，我們一起來(lái)看一看吧！

每當(dāng)星期一，學(xué)校要升國(guó)旗，同學(xué)們都要戴上紅領(lǐng)巾，可是有些同學(xué)總會(huì)忘了戴，但是，這不用擔(dān)心，教室的門(mén)上有微型照相機(jī)，能看到你戴沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，如果你沒(méi)戴，一只機(jī)器手會(huì)把你攔在那里，并給你一條紅領(lǐng)巾，讓你戴上，才能進(jìn)去。

上課時(shí)如果你做小動(dòng)作，一個(gè)機(jī)器人會(huì)拿著小棍打你一下給你警告，如果一堂課你被發(fā)現(xiàn)兩次，那么對(duì)不起，你將會(huì)被機(jī)器人拉出來(lái)站在后面了。

上課時(shí)，如果同學(xué)們不停的說(shuō)話(huà)，老師只要按一下黑板旁邊的開(kāi)關(guān)，這樣無(wú)論同學(xué)再怎么喊，也沒(méi)有任何聲音了。

黑板也是全自動(dòng)的，只要說(shuō)出需要寫(xiě)的內(nèi)容，它們就會(huì)整整齊齊的排在黑板上了。如果寫(xiě)錯(cuò)了或不想寫(xiě)了，只要說(shuō)一聲“不要了”，黑板上的錯(cuò)字便會(huì)立刻消失。

這個(gè)教室你覺(jué)得怎么樣，是不是很喜歡呢？

未來(lái)的課桌三年級(jí)作文收藏12篇

寫(xiě)作是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要組成部分，可以幫助我們更加清晰地思考問(wèn)題，并為做出決策提供更多時(shí)間。接下來(lái)，我們將為大家呈現(xiàn)一篇介紹“未來(lái)的課桌三年級(jí)作文”的精彩文章，供大家參考閱讀?？靵?lái)看看吧，相信一定會(huì)有所收獲！

未來(lái)的課桌三年級(jí)作文(篇1)

大家可能想過(guò)未來(lái)會(huì)飛的房子，會(huì)自己奔走的樹(shù)木， 那你們有沒(méi)有想過(guò)會(huì)制造冬暖夏涼的課桌呢

二十年后，當(dāng)你來(lái)到我任教的新星小學(xué)，當(dāng)你走入造型獨(dú)特的教學(xué)樓，令你們驚訝的將是我設(shè)計(jì)的新型多功能課桌。這種課桌是用高科技材料做成的，桌面全改為防震防裂的玻璃做成，小小的桌面還可以承受十個(gè)人的重荷，保證你們站在上面安然無(wú)恙。別小看這種普通的桌子，除了能在桌面上就能看到你想要找的書(shū)以外 ，它真正的功能是課桌下面裝了一個(gè)能調(diào)制冷熱的芯片開(kāi)關(guān)裝置。

兩個(gè)小小的按健，紅色按鈕代表熱情的火焰，當(dāng)然它送給我們的是溫暖的熱風(fēng)，在寒冷的冬天整個(gè)課桌周?chē)加信L(fēng)從腳下送到你們的全身，這樣才不會(huì)讓你們冷得直跺腳。綠色帶給你們的是清涼的感覺(jué)，在炎熱的夏天里給同學(xué)們送上一股股清爽的狗紓遣皇腔崍⒙肀淶煤蓯娣

還有個(gè)重點(diǎn)要介紹一下，我為什么會(huì)用玻璃做桌面呢

我的想像能實(shí)現(xiàn)嗎

未來(lái)的課桌三年級(jí)作文(篇2)

時(shí)間過(guò)得真快呀，時(shí)針嗒嗒地飛躍到了2030年。這時(shí)的我，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望，成為了一名發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手無(wú)比已經(jīng)發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專(zhuān)利產(chǎn)品。這不，我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。

這種課桌式玻璃做的，位兜里的左邊有一個(gè)紅色的按鈕，右邊有一個(gè)藍(lán)色的按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下藍(lán)色的按鈕，桌子就會(huì)自動(dòng)降溫，趴在上面比坐在有空調(diào)的房間里還涼快;在寒冷的冬天，只要按一下紅色的按鈕，桌子就會(huì)加熱，不不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手，非常舒服。

如果你在讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，姿勢(shì)不正確，比如胸部與課桌的距離沒(méi)有一拳啦，眼睛與書(shū)本的距離沒(méi)有一尺左右啦，它它的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì)，從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育，解除近視之苦。

它還具有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上，那桌推理的機(jī)械手便會(huì)大顯身手，它會(huì)將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來(lái)放在桌面上，你就不用再?gòu)澫卵嗫鄬ふ?。你說(shuō)妙不妙

有人一定會(huì)問(wèn)，這種桌子是玻璃做的，萬(wàn)一被被壓碎了怎么辦呢

當(dāng)然，我還是遺憾的告訴你，這種課桌唯一的缺陷就是----上課時(shí)，你的每一個(gè)小動(dòng)作都將無(wú)所遁形，你的一舉一動(dòng)都將盡收老師的眼底，因?yàn)檎n桌是透明的。同學(xué)們，這不會(huì)給你帶來(lái)不便吧

未來(lái)的課桌三年級(jí)作文(篇3)

2045年，我設(shè)計(jì)了一種非常美觀(guān)，而且又高科技的課桌。這種課桌有非常多的功能，下面我就來(lái)介紹一下我設(shè)計(jì)的課桌吧。

首先它非常美觀(guān)。這種課桌沒(méi)有抽屜，在側(cè)面卻有許多按鈕。那些按鈕各有各的功能。如果你按下紅色的按鈕，桌上的顯示屏就會(huì)變出36種顏色的小方塊，那些方塊都有自己的顏色，只要你輕輕點(diǎn)一下一種顏色的方塊，桌子就會(huì)自動(dòng)變成那種顏色。另外課桌還有48種花紋可以自由搭配呢!

接著，它非常高科技。有了這個(gè)課桌，大家就可以不用帶書(shū)包來(lái)上學(xué)了。只要你們或者老師把對(duì)應(yīng)的課本放在課桌的儲(chǔ)存庫(kù)里，就可以在上課的時(shí)候，課桌就自動(dòng)會(huì)彈出對(duì)應(yīng)的課本，另外，課桌上還有可以直接在顯示屏上提問(wèn)，顯示屏里還有復(fù)習(xí)大綱呢!

這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的課桌。

未來(lái)的課桌三年級(jí)作文(篇4)

同學(xué)們，你們知道未來(lái)的課桌是什么樣子的嗎

到了那時(shí)候，塑料和木材早就過(guò)時(shí)了。制作課桌是用高科技的環(huán)保材料做成的。你也不用天天背著一個(gè)千斤重的大書(shū)包了，只需在開(kāi)學(xué)前領(lǐng)一張學(xué)習(xí)卡插入自己的電腦課桌就ok了。這樣，你一上課，打開(kāi)電腦課桌，桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種科目讓你學(xué)習(xí)。如果你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有不會(huì)寫(xiě)的字或者有錯(cuò)別字它會(huì)立即告訴你。做文寫(xiě)完之后它也可以幫你修改一下。在做題的時(shí)候你有了不會(huì)做的題它會(huì)為你講，一直講到你懂為止。

春天，到處芳香四溢，如果你很容易犯困，它會(huì)立即噴出清醒劑讓你清醒。夏天，天氣非常熱，它會(huì)為你噴出狗紜６歟崳閂緋讎紜

中午，你不用回家，只要打開(kāi)餐鋪點(diǎn)你喜歡的菜，不一會(huì)，它就會(huì)為你做出來(lái)。一定讓你滿(mǎn)意。

怎么樣，未來(lái)的課桌神奇吧

未來(lái)的課桌三年級(jí)作文(篇5)

未來(lái)和現(xiàn)在不同，未來(lái)的課桌也就和現(xiàn)在的課桌不一樣。

教室和美國(guó)的一樣，一班只有十幾個(gè)人。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有電腦，課上老師從來(lái)不說(shuō)話(huà)，只是用電腦打。因?yàn)槔蠋熾娔X上可以顯示出學(xué)生用電腦干什么，所以學(xué)生從不玩游戲，而學(xué)生上課的任務(wù)就是看幻燈片，老師上課就是做幻燈片。

桌子是透明的，桌堂就是書(shū)櫥。書(shū)櫥里都是教科書(shū)。因?yàn)橥瑢W(xué)們上課只是看幻燈片，所以教科書(shū)都是嶄新的。桌子很小，因?yàn)殡娔X是筆記本型的，不會(huì)占太大地方。除了電腦每張課桌上還配有一臺(tái)傳真機(jī)，上課時(shí)，有不會(huì)的問(wèn)題可以請(qǐng)教老師。

未來(lái)并不是癡心妄想，未來(lái)也不是很難得到的。我即希望能到遙遠(yuǎn)的輕松時(shí)代，卻又不想長(zhǎng)大。我想：我們只要肯于努力學(xué)習(xí)，我們的未來(lái)就不是夢(mèng)!

同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，好讓所謂未來(lái)的課桌成為我們現(xiàn)實(shí)生活中的課桌!

未來(lái)的課桌三年級(jí)作文(篇6)

未來(lái)的課桌

朱昱

今天，本公司要推出一款新型課桌。這種課桌的樣子跟一般的課桌一樣，只不過(guò)多了四個(gè)按鈕和一些功能。下面我就給大家介紹本公司研制出的新型課桌吧！

本公司的課桌有五大特點(diǎn)，第一個(gè)特點(diǎn)是：如果同學(xué)生病了，它可以利用他的迷你錄像機(jī)把老師寫(xiě)的板書(shū)和老師說(shuō)的話(huà)錄下來(lái)；它的第二特點(diǎn)是：桌子可以自動(dòng)調(diào)高，首先，你按一下藍(lán)色的按鈕，就會(huì)出來(lái)一張卡紙，那張卡紙上寫(xiě)著：請(qǐng)把您的身高寫(xiě)在上面，你只要把身高寫(xiě)在卡紙上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)，分別是確定和不確定，你只要輕輕的碰一下課桌就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)出你需要的高度。它的第三大特點(diǎn)是：如果上課的時(shí)候有某位同學(xué)沒(méi)有注意聽(tīng)講，在下面玩東西，課桌就會(huì)亮出兩道綠光打到他的身上，用來(lái)提醒，那個(gè)同學(xué)如果沒(méi)有改正錯(cuò)誤，它就亮出兩道紅光打到他的臉上，如果他還是沒(méi)有改正錯(cuò)誤，位斗里就會(huì)伸出兩只手，從他手中奪過(guò)東西把它擱進(jìn)專(zhuān)門(mén)的箱子里，一直到他改正錯(cuò)誤才把東西還給他。如果，他又拿出一件東西來(lái)玩，桌子不僅會(huì)伸出一只手，還會(huì)從桌子下面伸出四個(gè)輪子轉(zhuǎn)一圈，把位斗沖著講臺(tái)，把另外一面沖著那個(gè)同學(xué)。這樣他就得乖乖的上課了。課桌的第四大特點(diǎn)是：如果老師讓同學(xué)們換座位同學(xué)們只要按一下那個(gè)綠色的按鈕，桌子底下就會(huì)出來(lái)四個(gè)輪子，，同學(xué)們只要推著走，不會(huì)發(fā)出很大的噪音，也不會(huì)打擾到鄰近的班級(jí)。我們公司課桌的板子不是用釘子釘進(jìn)去的，而是用一種新型502粘上去的，這樣就不用找工人來(lái)給我們修了。課桌的第五大特點(diǎn)是：它的桌子面是它的太陽(yáng)能吸電板，這樣要桌面上一顯示：快沒(méi)有電了，請(qǐng)快充電，你按一下灰色的按鈕，桌面上的木頭就會(huì)收起來(lái)，自行充電。

怎么樣，我發(fā)明的課桌不錯(cuò)吧！它既有助于提高同學(xué)們的質(zhì)量，又有利于促進(jìn)同學(xué)們的健康，請(qǐng)大家快快撥打你手中的電話(huà)來(lái)預(yù)訂吧！

未來(lái)的課桌三年級(jí)作文(篇7)

未來(lái)多么神奇?。∥磥?lái)多么美妙??！你能想得到嗎！

2034年7月8日，我們學(xué)校新配了一批非常奇怪的課桌。這些課桌是月牙形的，桌下有四個(gè)心形的抽屜，桌面寫(xiě)字的地方立著一個(gè)小屏幕，最有趣的是課桌隨著時(shí)間，還能不斷地變換著好看的顏色。這些課桌到了后，學(xué)校就變成了看不見(jiàn)老師的學(xué)校！你想知道這其中的秘密嗎？好吧，請(qǐng)跟我來(lái)！

我們走進(jìn)教室，讓一位同學(xué)輕輕一按課桌上的一個(gè)紅色按鈕，只見(jiàn)屏幕亮起來(lái)，蔚藍(lán)色的，很好看的顏色。“親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)根據(jù)需要選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容！”噫，桌子說(shuō)話(huà)了。

這位同學(xué)輕輕點(diǎn)了一下三年級(jí)語(yǔ)文第三四單元考試，只見(jiàn)小屏幕上自動(dòng)變成了一張卷子。“親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)做題！45分鐘后自動(dòng)收卷！”哈哈，桌子提示得還真細(xì)呀！

這位同學(xué)開(kāi)始做題，時(shí)間到了，屏幕上的卷子自動(dòng)收起來(lái)！“親愛(ài)的同學(xué)，你這次考試得了95分，加油！請(qǐng)看錯(cuò)誤提示！”哇，真了不起喲，課桌主動(dòng)找出錯(cuò)誤并糾正過(guò)來(lái)了！

這位同學(xué)又輕點(diǎn)桌面一個(gè)按鈕，哇哇，第三四單元需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容從桌面的一個(gè)“嘴里”吐了出來(lái)！“親愛(ài)的同學(xué)，一定要多多努力哦！”……

哈哈，你說(shuō)這個(gè)課桌神奇不神奇呀！

未來(lái)的課桌三年級(jí)作文(篇8)

在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。

在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字，又聽(tīng)不到老師的講話(huà)聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。

這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著大自然的氣息。與眾不同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動(dòng)升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽(tīng)到“當(dāng)”的一聲，桌子自動(dòng)彈開(kāi)，露出桌子里面，可以用來(lái)放書(shū)包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線(xiàn)耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽(tīng)到老師的講話(huà)聲了。

而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái)，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。

這種多功能課桌問(wèn)世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。

相信有了這樣的課桌再也不擔(dān)心他們不認(rèn)真了，相信他們的成績(jī)會(huì)更優(yōu)異。

未來(lái)的課桌三年級(jí)作文(篇9)

開(kāi)學(xué)了，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了教室。呀！課桌何時(shí)變了樣子：一排排整齊的床上架著一個(gè)個(gè)淡藍(lán)色的小桌子。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“劉亦秦，我是你的小課桌！”只見(jiàn)一個(gè)靠著窗的小課桌正在向我揮手，我趕忙過(guò)去坐下。

這個(gè)小課桌一見(jiàn)我坐下，就說(shuō)：“以后你就是我的小主人了，我會(huì)幫助你的?！蔽议_(kāi)心地摸了摸它。咦？小課桌下面好像有好幾層，我一拉，天吶！一共有三層?！懊恳粚佣际欠挪煌瑬|西的呦，至于是什么，嘻嘻，以后你就會(huì)知道了。”這個(gè)小課桌還挺愛(ài)買(mǎi)弄呢！

課桌上有八個(gè)動(dòng)態(tài)的氣球圖案，我禁不住問(wèn)：“這是干什么的呀？”“這個(gè)是管理你上課紀(jì)律的，如果你上課紀(jì)律不好，它在下課就會(huì)爆炸，如果你在放學(xué)前一個(gè)也沒(méi)爆炸，那么老師在快放學(xué)時(shí)，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一張芯片，把它插在我的身體里，你的電腦里就會(huì)存下一塊碎片，得到所有的碎片，就可以打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，換得禮品?！?/p>

“呀，要上課了！”我叫道?！皼](méi)事，按一下那個(gè)紅色的按鈕，再按下你想上的課程按鈕，就可以開(kāi)始上課了?！蔽野聪隆罢Z(yǔ)文”按鈕，電腦屏幕上就開(kāi)始講《生命生命》這一課了，只見(jiàn)墻縫中的香瓜子，探出頭來(lái)，好像在看周?chē)沫h(huán)境，這樣上課一點(diǎn)也不累，太好玩了！

“砰砰砰。”小課桌的氣球突然全爆炸了，我大叫：“不要。”一下子驚醒了。啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我希望，未來(lái)真的可以出現(xiàn)這樣的課桌。

未來(lái)的課桌三年級(jí)作文(篇10)

隨著科技的發(fā)展，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)跨上了超信息道路。此時(shí)，未來(lái)的課桌已經(jīng)不再像以前那樣平凡，不值一提了，現(xiàn)在的課桌已經(jīng)是與眾不同、家喻戶(hù)曉了。

在上課時(shí)，不用有被抄襲的擔(dān)憂(yōu)，不用有被偷東西的顧慮;沒(méi)任何后顧之憂(yōu)。這就是未來(lái)課桌的本領(lǐng)，接下來(lái)，就讓你們見(jiàn)識(shí)一下它的新本領(lǐng)。

看書(shū)時(shí)，課桌就會(huì)立起一座天然的隔音墻。不過(guò)，在快要上課下課的時(shí)候，它就會(huì)提醒你放下書(shū)本，在剩下的時(shí)間里，你就可以安心的閉目養(yǎng)神，安心地等著鈴聲。這時(shí)，那座堅(jiān)不可摧的墻也會(huì)自動(dòng)消失，但是如果你需要它的時(shí)候，它還會(huì)自動(dòng)升起。

在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，課桌又會(huì)豎起五級(jí)防御系統(tǒng)，防止有的學(xué)生偷看，也是為了他們自己，自己動(dòng)手，豐衣足食，這也是我的教旨和敬仰。在考試的時(shí)候，它又會(huì)豎起十級(jí)防御系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)，因?yàn)樗€帶有懲罰工作。這里的要求也是相當(dāng)嚴(yán)厲的，在考試過(guò)程中只要手不在桌面上，或者在桌面上亂涂亂畫(huà)的，都要接受懲罰。如果眼睛東張西望的，也要懲罰。這次懲罰很?chē)?yán)厲，要將這件事告訴校長(zhǎng)，還要一個(gè)人單獨(dú)考試。

俗話(huà)說(shuō)：寶劍風(fēng)從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有了那嚴(yán)格，那么我們就永遠(yuǎn)不可能獲得成功。接下來(lái)，我要說(shuō)的是課桌的防偷程序。

現(xiàn)在的課桌改成了保險(xiǎn)箱似的，需要按手印和輸入密碼。因?yàn)槭钟″e(cuò)誤要上報(bào)校長(zhǎng)。所以，只能輸入密碼，但密碼輸錯(cuò)，這個(gè)課桌就會(huì)及時(shí)報(bào)告它的小主人，讓小主人提高警惕心和經(jīng)驗(yàn)，似乎變成了戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都勾心斗角。

未來(lái)的課桌就是這樣方便、實(shí)用，是我們的密切伙伴，也是和我們共度一生的朋友。它雖然不是一個(gè)人，但卻像人那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，默默地幫助著每一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神幫助著身邊的每一個(gè)人。

未來(lái)的課桌三年級(jí)作文(篇11)

上課的時(shí)候，你是否還在為課桌抽屜里塞滿(mǎn)書(shū)，從中難以尋到想要的書(shū)而發(fā)愁？

嘿！用不了多久，由我設(shè)計(jì)的課桌就會(huì)面世了。他還能消除你的煩惱，滿(mǎn)足你的愿望。讓我?guī)銈円黄鹑ンw驗(yàn)一下吧！

新課桌的桌面由彩色的液晶屏做成的，所有書(shū)類(lèi)，資料等內(nèi)容都?jí)嚎s存在液晶桌面里，如你想取書(shū)，看書(shū)，查資料時(shí)，只需按一下選擇鍵，想要的內(nèi)容就會(huì)奉命顯示在桌面上，如果上語(yǔ)文課你幾要按一下Y鍵，語(yǔ)文書(shū)就立刻打開(kāi)，再按數(shù)碼鍵，課文就會(huì)清晰的出現(xiàn)在桌面上。還可以選擇取彩色版呢。今后同學(xué)們的桌面是最干凈的，最整齊的。同學(xué)們找書(shū)時(shí)也不會(huì)手忙腳亂。并且還可以在書(shū)頁(yè)上做上批注，畫(huà)記號(hào)，方便著下一次閱讀。

怎么樣，我的未來(lái)課桌設(shè)計(jì)還行嗎？愿它能帶給你們的新鮮感。

未來(lái)的課桌三年級(jí)作文(篇12)

轉(zhuǎn)眼間，到了xx年，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的理想，成為一了個(gè)著名的發(fā)明家了。

有一天，我走在校園里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象—校園里，有好多好多的同學(xué)都近視了，戴著厚厚地眼睛。原來(lái)是因?yàn)樗麄冊(cè)谄綍r(shí)上課時(shí)不注意坐姿，大家的眼睛跟作業(yè)本之間的距離太近，差不多也就七、八厘米吧。難怪近視的人那么多。因此，我要發(fā)明一種課桌。

我發(fā)明的課桌比原來(lái)的課桌多了四只手，兩旁各有兩只手，腳邊有一只手，桌子的正前方還有一只手?？蓜e小看了這四只手，它們的作用可是很大呢！

桌子旁邊的兩只手是幫助我們糾正坐姿的。當(dāng)同學(xué)們的身體和桌子之間的距離沒(méi)有達(dá)到規(guī)定的距離時(shí)，旁邊的兩只手就會(huì)伸出來(lái)，抬起你的頭，并提醒你：您現(xiàn)在的坐姿不正確，離桌面太近，請(qǐng)注意！這樣，近視的人就會(huì)越來(lái)越少了。課桌前面的那只手，是幫忙拿東西的。當(dāng)你需要書(shū)本或者文具時(shí)，它都會(huì)送到你的手里。當(dāng)你的東西掉到地下后，因?yàn)檎诼?tīng)課，顧不得撿時(shí)，下面的那只手就會(huì)自覺(jué)地幫你把它們撿起來(lái)放到課桌上。這樣你就不必?fù)?dān)心影響聽(tīng)課了。

課桌的兩邊還分別有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色的，一個(gè)綠色的。如果冬天天氣冷的時(shí)候，按下紅色的按鈕，桌子就會(huì)暖和起來(lái)，我們的小手放在上面，就不冷了，再也不必?fù)?dān)心手會(huì)凍僵寫(xiě)不成字了；夏天天氣熱的時(shí)候，就按下綠色的按鈕，桌子就會(huì)變得涼爽起來(lái)，我們就不必?fù)?dān)心汗水會(huì)流到書(shū)本上，弄皺了書(shū)本。

?。∮H愛(ài)的同學(xué)們，在這樣的課桌上學(xué)習(xí)，你們一定會(huì)很開(kāi)心，一定會(huì)取得好成績(jī)的，不是嗎？

未來(lái)三年級(jí)作文6篇

作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代，寫(xiě)作是一件開(kāi)心快樂(lè)的事，我手寫(xiě)我心。好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知，你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文？下面是小編為大家整理的“未來(lái)三年級(jí)作文6篇”，僅供參考，希望能為你提供參考！

未來(lái)三年級(jí)作文【篇1】

在未來(lái)的世界里，有一種水杯，這種水杯非常環(huán)保，只要把水裝在杯子里它就會(huì)自動(dòng)加熱，而且只要一秒就可以了，有人會(huì)問(wèn)：“這么高科技的水杯肯定要費(fèi)電吧。”

其實(shí)這種水杯根本就不用費(fèi)很多電，這種水杯的能量是來(lái)自于空氣，只要有了空氣，水杯就會(huì)啟動(dòng)，它還有過(guò)濾的裝置，不管你倒的是什么水，水杯就會(huì)自動(dòng)過(guò)濾臟水，直到把水過(guò)濾到能喝為止，還有問(wèn)： “這種水杯會(huì)不會(huì)容易壞呢？”大家不用擔(dān)心，這中水杯采用了非常堅(jiān)硬的材料制作而成，把水杯從20層高的樓上扔下來(lái)它也不會(huì)壞，就算是放在火里烤也不會(huì)發(fā)生爆炸。

它除了很堅(jiān)硬還有一種功能，水杯上有一個(gè)小空調(diào)，只要說(shuō)一聲開(kāi)啟和你想要的溫度就可以了。

現(xiàn)在的小朋友不愛(ài)喝水，還吃一些零食，這樣的話(huà)就會(huì)生病，生病了就要吃藥，打針，輸液，正好這個(gè)水杯解決了這個(gè)問(wèn)題，它擁有100種口味，只要說(shuō)一聲你想要的口味就行了，比如說(shuō)一聲草莓味，當(dāng)你喝下去的時(shí)候就會(huì)有一股甜甜的草莓味直沁肺腑，喝完了病就好啦，而且這種水杯還有充饑的功能，只要按一下綠色的按鈕，水杯里的水就會(huì)自動(dòng)換成這種水，喝完了水你就等于吃了一頓飯，非常的節(jié)省錢(qián)。

這種水杯還擁有變形的功能，就像小孩子玩的變形金剛一樣，它這種水杯有20種變化，也是聲控的，比如說(shuō)你們家要搬到別的地方，就可以讓水杯變成箱子，這個(gè)箱子很小，但是容量大，就算是一棟樓也能裝下，但有人說(shuō)：“那要把這個(gè)箱子拿起來(lái)很難吧。”其實(shí)也不是，里面裝的東西很多，但拿起來(lái)是很輕的。

如果要把這種水杯發(fā)明出來(lái)，我看要等個(gè)500年吧！

未來(lái)三年級(jí)作文【篇2】

現(xiàn)在，汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)的生活。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，汽車(chē)會(huì)越來(lái)越先進(jìn)，你知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的嗎？下面，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我心幕中的未來(lái)汽車(chē)吧。

未來(lái)的汽車(chē)就是一部智能機(jī)器。它可以自動(dòng)駕駛，你只要坐進(jìn)車(chē)?yán)?，啟?dòng)車(chē)上的自動(dòng)控制系統(tǒng)，然后告訴它你想要去的地方，接下來(lái)你就可以在車(chē)?yán)锸娣刈蛱芍耍?chē)會(huì)自動(dòng)規(guī)劃好路線(xiàn)，帶你順利到達(dá)目的地。

未來(lái)的汽車(chē)十分安全，如果在行駛中遇到了緊急情況，它可以自動(dòng)避讓行人和車(chē)輛，以免發(fā)生車(chē)禍。如果一個(gè)喝過(guò)酒的人想開(kāi)車(chē)，它會(huì)自動(dòng)檢測(cè)他體內(nèi)的酒精含量，并且向他發(fā)出警告，如果這個(gè)人不聽(tīng)勸告，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)斷電，拒絕啟動(dòng)。

為了保護(hù)我們共同的.家園——地球，未來(lái)的汽車(chē)使用的都是清潔能源，像風(fēng)、電和太陽(yáng)能等，可以減少大氣污染，讓我們擁有清新的空氣。

未來(lái)的汽車(chē)還能像機(jī)器人那樣同我們交流，在旅途中它就像我們的一個(gè)知心朋友，陪你聊天、解悶兒，還會(huì)講笑話(huà)逗你開(kāi)心呢！

怎么樣，聽(tīng)我說(shuō)完，你是不是想馬上擁有一輛未來(lái)汽車(chē)呢？

未來(lái)三年級(jí)作文【篇3】

今天早晨一起床，我好象感覺(jué)手中有什么東西，低頭一看，原來(lái)手中有個(gè)遙控器，上面寫(xiě)著：只要將此物放在電視機(jī)前就可以到未來(lái)的2150年去，可是時(shí)間只有1小時(shí)。旁邊還有標(biāo)志，我看媽媽爸爸都不在，就把遙控器放在了電視機(jī)前。

只見(jiàn)電視機(jī)里出現(xiàn)了一個(gè)大旋風(fēng)朝我這 邊來(lái)，隨即我也就是暈了過(guò)去。在自己的意識(shí)里，我努力地爭(zhēng)開(kāi)眼睛，只見(jiàn)有位長(zhǎng)得和我一樣的大叔正丫在我的面前，叫我快醒一醒，我問(wèn)大叔：“這是哪兒呀？現(xiàn)在是哪年哪月？”大叔說(shuō)：“現(xiàn)在是20xx年3月的時(shí)空，我叫朱栩銳博士，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呀？”我說(shuō)：“我也叫朱栩銳，你不是未來(lái)的.我吧！”這時(shí)大叔說(shuō)：“噢，我把一個(gè)遙控器丟在了我小時(shí)候的一個(gè)時(shí)間，可能你就是小時(shí)候的我了”“我的天哪！看來(lái)未來(lái)的我還是改不了丟三落四的壞習(xí)慣?！边@時(shí)，未來(lái)的我說(shuō)：“即然你來(lái)了，那我就帶你參觀(guān)一下吧?！蔽腋S著未來(lái)的我來(lái)到他的房屋門(mén)口，未來(lái)的我對(duì)我說(shuō)：“如果要開(kāi)房間門(mén)，要通過(guò)三個(gè)驗(yàn)檢查程序，第一是確認(rèn)指紋，第二是輸入密碼，第三是語(yǔ)言對(duì)查，只有通過(guò)了這三個(gè)程序才能進(jìn)去。未來(lái)的我的空好大呀，有各種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的家庭用具，這時(shí)我的肚子好餓，可能是沒(méi)吃早飯的原因吧，我試著按了下食品的按扭，只見(jiàn)飯桌上一下子多了很多愛(ài)吃的食物，我一下子狼吞虎咽吃了起來(lái)。

我一不小心動(dòng)了一下遙控器，我一下子又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，可是我感覺(jué)剛才的一切還是真的，因?yàn)槲业淖焐线€留有番茄漿的味道呢。

未來(lái)三年級(jí)作文【篇4】

你想知道未來(lái)的世界是怎么樣的嗎？那就給著我到2180年去看一看吧！

未來(lái)的世界沒(méi)有臭氧層了。啊？人們不會(huì)被紫外線(xiàn)照射了嗎？不用怕，科學(xué)家分析了臭氧層的結(jié)構(gòu)，研制成了一種透明的薄膜，代替了臭氧層，未來(lái)的世界是一個(gè)綠色的世界。到處都是樹(shù)木，給我們制造了清新的空氣。

未來(lái)的世界科學(xué)家還發(fā)明了制造氧氣機(jī)，讓世界上的各種生物都充滿(mǎn)生機(jī)。

未來(lái)的世界房子是在空中的，進(jìn)房子不需要樓梯，只要你想回房間，按一下按鈕就能回到你想去的房間，你想上樓，只要在窗邊躲一下腳，就會(huì)從樓上射出一道光線(xiàn)把你吸上去，因?yàn)檫@是從你大腦發(fā)出的一種有指揮性的意識(shí)產(chǎn)生的能量的結(jié)果。

未來(lái)世界的果實(shí)比在陸地上的果實(shí)大出好幾倍，連蘋(píng)果就有在陸地上的西瓜那么大，這是因?yàn)榭罩械囊Ρ鹊孛娴囊π。艜?huì)長(zhǎng)這么大的。

未來(lái)世界的學(xué)校更有趣，他被一層橢圓行的薄膜包著，不會(huì)被噪音影響學(xué)生上課。而且課桌的左上角有一個(gè)按鈕，只要你輕輕的一按，就會(huì)出現(xiàn)你要學(xué)的課文的相關(guān)資料，比如：《晏子使楚》只要你一按按鈕相關(guān)的圖片或宴子的資料就出現(xiàn)在桌面上。

未來(lái)的世界有趣吧？相信這種美好的生活一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)三年級(jí)作文【篇5】

對(duì)未來(lái)，大家都有不一樣地想象，但是你有沒(méi)有想過(guò)“未來(lái)的環(huán)境”呢？

在未來(lái)世界里，我看見(jiàn)城市的大街小巷都少了排放尾氣的汽車(chē)，大家都開(kāi)始騎環(huán)保的自行車(chē)。未來(lái)的人們都已認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)了，覺(jué)得要好好保護(hù)地球的環(huán)境了。懂得地球只有一個(gè)的道理。

對(duì)未來(lái)的世界里，大街上不僅有車(chē)行道，人行道，還多了垃圾道。垃圾道是在車(chē)行道和人行道中間，是兩條天然的藍(lán)色，它主要是讓機(jī)器垃圾桶走的。這個(gè)垃圾桶看見(jiàn)垃圾就會(huì)撿起來(lái)，進(jìn)行回收。

在未來(lái)的世界里，超市，商店，地?cái)偫锒假I(mǎi)不到一次性用品。就連飯館也沒(méi)有看到一次性用品。

就拿我們附近的商店、菜店來(lái)說(shuō)，賣(mài)菜的人吃完水果就把剩下的核扔在路上，垃圾車(chē)就放在旁邊，賣(mài)魚(yú)的人把臭水就潑在道上。好多人從這里行走的人都捂住鼻子，加快步子，想快點(diǎn)兒走過(guò)去。

為此，我們應(yīng)該珍惜這美好的今天，保護(hù)好我們唯一的'家園，禁止破壞生態(tài)平衡、禁止濫伐森林、禁止濫殺野生動(dòng)物。

我們只有一個(gè)地球！為了拯救我們可愛(ài)的地球，讓我們來(lái)美花我們所賴(lài)以生存的地球。植樹(shù)造林、退耕還林不再是口號(hào)，而是我們行動(dòng)的體現(xiàn)。我們要讓地球成為綠色的星球，成為一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星球。

保護(hù)環(huán)境、拯救地球，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起。地球，我們美麗可愛(ài)的家園，它需要我們像愛(ài)護(hù)生命一樣去愛(ài)護(hù)它。

請(qǐng)大家保護(hù)好環(huán)境，把我們唯一的地球建設(shè)得更加美好吧！

未來(lái)三年級(jí)作文【篇6】

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到20xx年了，那時(shí)的學(xué)校神奇而有趣，你想看看嗎？那么讓我?guī)闳⒂^(guān)一下吧！

首先是學(xué)校門(mén)口有一個(gè)掃描儀，你從它身邊走過(guò)，它會(huì)自動(dòng)掃描你是不是本校的老師或是學(xué)生，如果不是的話(huà)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，保安就出面攔下。一進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)五個(gè)大大的鞋架，上面放的有許多雙鞋，每只鞋兩側(cè)都有一雙翅膀，你穿上它，就可以用語(yǔ)音控制，它就會(huì)帶你去你想去的教室。

走進(jìn)教室，一陣清新?lián)浔堑臍馕队娑鴣?lái)，溫度特別舒適。這都是因?yàn)榇皯?hù)和墻壁，窗戶(hù)和墻壁是根據(jù)溫度來(lái)分辨春夏秋冬的，氣溫過(guò)低或過(guò)高的時(shí)候，都會(huì)根據(jù)人體最舒適的溫度來(lái)調(diào)節(jié)。

在教室上課就更有意思了，比如講《一個(gè)小村莊的故事》這節(jié)課時(shí)，黑板上就會(huì)出現(xiàn)課文里的情景，出現(xiàn)小村莊被大水沖壞的場(chǎng)面，大家就像是身臨其境，看了特別震撼人心，這樣就會(huì)加深同學(xué)們的`記憶，才能更加理解保護(hù)環(huán)境的重要性。

未來(lái)收作業(yè)也很方便，每列課桌旁邊都有一個(gè)能伸縮的傳送帶，老師在講臺(tái)上按下按鍵，同學(xué)們的作業(yè)就會(huì)自動(dòng)傳送到講桌上。同學(xué)們也不用背著沉重的書(shū)包去上學(xué)了，每個(gè)課桌上都有智能屏幕，該上哪門(mén)課，點(diǎn)相應(yīng)的按鍵就會(huì)出現(xiàn)電子課本了。課桌也有特別的功能，如果哪位同學(xué)看電子書(shū)或者寫(xiě)字離得太近了就會(huì)有提示，這樣就避免了越來(lái)越多的同學(xué)患上近視眼。如果老師想把重要知識(shí)點(diǎn)展現(xiàn)在黑板上，就可以用語(yǔ)音來(lái)控制，直接讀一遍，黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師說(shuō)的每一句話(huà)，這樣也給老師減輕了工作量，節(jié)省下來(lái)的時(shí)間還可以給我們講講課本以外的知識(shí)。

未來(lái)的教室還有很多很多神奇的地方，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，要幫助同學(xué)們?cè)缛沼蒙犀F(xiàn)代化多功能教室。

未來(lái)的我小學(xué)三年級(jí)作文600字

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上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，平常寫(xiě)作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。想要寫(xiě)一篇好作文也需要多積累素材，什么樣的作文才是讓人念念不忘的？幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下未來(lái)的我小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

未來(lái)的我小學(xué)三年級(jí)作文(篇1)

時(shí)光學(xué)家k先生在礦山采集到了一種稀有元素，發(fā)現(xiàn)它可以使物體的速度達(dá)到光速以上并毫發(fā)無(wú)損。于是靈感大發(fā)，研制出了一種可任意穿梭時(shí)空的機(jī)器。我拜訪(fǎng)了k先生，請(qǐng)求它讓我乘坐時(shí)光機(jī)。它欣然答應(yīng)。

坐在時(shí)空艙里，我的心像一只活蹦亂跳的兔子，“怦怦!“地跳著，似乎馬上就要沖出喉嚨一般?！稗Z!“一聲巨響，窗外的景色靜止了下來(lái)。我實(shí)在是迫不及待了，跳在未來(lái)的土地上。

哇噻!真是高科技，一座座高樓拔地而起，天空中還有許多稀奇古怪的懸浮建筑物……正當(dāng)我目瞪口呆時(shí)，一道聲音鉆入了我的耳朵：“您好!這里時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)，我是向?qū)?07號(hào)，如果需要幫忙，請(qǐng)回頭!“我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“哇!“我驚叫了起來(lái)，說(shuō)話(huà)的竟然是長(zhǎng)著八只腳的植物!很快，我回過(guò)神來(lái)，這里畢竟是未來(lái)世界，遇到稀奇古怪的事物是很正常的?！澳┑囊路芷婀郑灰獡Q裝“它又說(shuō)道。我正想看看未來(lái)的服裝是什么樣子的，便點(diǎn)了點(diǎn)頭?！?“一道白光，我身上已經(jīng)換上了未來(lái)的衣服?！斑@種服裝可以有效抵擋99。9%紫外線(xiàn)輻射，并自動(dòng)調(diào)溫，時(shí)刻為您保持20攝氏度的溫度，還可以自動(dòng)療傷……“它喋喋不休的說(shuō)道?！皦蚶?夠啦!快帶我去參觀(guān)參觀(guān)吧!““攪擾了!“它讓我摸住它的頭，并讓我想著想去的地方。我想：“去天上景區(qū)!““嗖!“我瞬間到達(dá)了建立在云朵上的城市!啊!我本想開(kāi)個(gè)玩笑，沒(méi)想到還真有這個(gè)地方!

云朵上的植物很大，連花都有一個(gè)教室的大小。并且葉子能當(dāng)滑滑梯，蜜蜂能作小飛機(jī)!正當(dāng)我興奮至極的時(shí)候，突然一失足，掉了下去!“救命啊!“我慌亂中失了分寸，在天空中亂扒，沒(méi)想到竟然游了上去!這空氣中還能游泳啊!

此外，我們還參觀(guān)了網(wǎng)吧，校園等建筑，真是奇妙至極！

我看到了未來(lái)的場(chǎng)景，暗暗立志：我一定要把我們的家園建設(shè)的更加美好！

未來(lái)的我小學(xué)三年級(jí)作文(篇2)

從小到大，我最怕的就是生病，因?yàn)槲液ε鲁运?、打針。一生病我就無(wú)精打采的，而且渾身難受。所以，今天我要設(shè)想一下未來(lái)的醫(yī)院。

如果有人受了皮外傷，就把他帶進(jìn)換藥室，用新型消毒藥水消毒，如果傷口有點(diǎn)深，用特效膠水粘一下就可以了，不用縫針，而且全過(guò)程一點(diǎn)都不疼，馬上就恢復(fù)成原來(lái)的樣子，是不是很神奇?

下面介紹手術(shù)室，手術(shù)室里只針對(duì)大手術(shù)。如果要換氣官，不需要等人捐獻(xiàn)，醫(yī)生會(huì)根據(jù)病人的病情，馬上制造出需要的器官來(lái)更換，減少了焦急等待的時(shí)間，挽救了很多身患疑難雜癥的病人。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有什么病是治不好的了。

最有趣的時(shí)藥房，藥劑師會(huì)把你所需要的藥加工成各種巧克力味、牛奶味、水果味的像糖一樣的藥，不但好吃而且包裝精美。五顏六色的藥丸，有的包裝成棒棒糖，有的包裝成草莓，有的包裝成小汽車(chē)還有液體藥看起來(lái)就像一瓶瓶可口的飲料或牛奶，小朋友從此再也不怕吃藥。藥房裝扮得就像糖果店一樣漂亮。

希望這一切在我們的努力下都能早日變成現(xiàn)實(shí)!

未來(lái)的我小學(xué)三年級(jí)作文(篇3)

某一天，我在窗前看書(shū)，看累了，迷迷糊糊居然睡著了。

我夢(mèng)見(jiàn)了xx年后的我。那時(shí)候的我是一位著名的發(fā)明家，我發(fā)明了許多神奇的東西。比如：

神奇墨鏡——戴上它，它不但會(huì)告訴你誰(shuí)是世界上外表最美麗的人，誰(shuí)是世界上最丑的人。而且會(huì)讓你知道誰(shuí)的心靈最美，誰(shuí)的心靈最丑陋。

阿波神瓶——不管你想要什么，它就會(huì)給你什么。包括可以使你夢(mèng)想成真。

超能黑板——你只要說(shuō)出你想寫(xiě)的字，黑板就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字，并且準(zhǔn)確無(wú)誤。

超強(qiáng)書(shū)包——你往里面放多少東西都沒(méi)關(guān)系，甚至比大象大的東西它也照收不誤并且它沒(méi)變大變重，你還可以輕松把它背起。旅游的時(shí)候還可以做行李包呢。

神奇本子——你永遠(yuǎn)寫(xiě)不完這個(gè)本子，因?yàn)樗梢圆粩嘧詣?dòng)加頁(yè)永無(wú)止境。

……

還有超能地球儀——你想去哪里，它就會(huì)把你帶到那個(gè)你心儀的地方，如果那個(gè)地方不太安全的話(huà)，它還會(huì)給你一個(gè)友好的提示：“那不太安全哦，你是否改個(gè)地點(diǎn)？”

最后是強(qiáng)力復(fù)制機(jī)——你想復(fù)制什么都行。比如米面、水火冰、雷電、空氣、衣服、風(fēng)扇、太陽(yáng)、月亮、星星、山峰、食物……無(wú)所不包。

……

穿越時(shí)空的我天馬行空地沉浸在自己發(fā)明的世界里，真爽！“×××，出來(lái)玩嗎？”小伙伴的一聲大叫，使我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我在做夢(mèng)哦。呵呵。但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，夢(mèng)想一定會(huì)成真。

未來(lái)的我小學(xué)三年級(jí)作文(篇4)

早晨，我剛一醒來(lái)，一臺(tái)小型電腦出現(xiàn)在我的旁邊，我按了一下巧克力的按鈕，出現(xiàn)了一個(gè)球形的巧克力，這就是我的早餐。它里面加入了人類(lèi)一天所需要的營(yíng)養(yǎng)，足可以讓人精神一天。

快到時(shí)間了，我急忙乘坐水陸空夢(mèng)幻汽車(chē)去上班。沒(méi)辦法，趕不上，我只好按了變形，汽車(chē)在一瞬間變成了神速的飛船，可是我睡過(guò)頭了，還是趕不上，所以我只好又按了變形，這時(shí)，飛船的翅膀變小了，噴火的地方變得越來(lái)越大……最后，變成了一個(gè)音速火箭?！班病钡囊宦曃乙呀?jīng)到了我工作的地方。

我的工作很清閑，于是我打開(kāi)電腦看一些文學(xué)作品，突然，電腦有病毒了，我急忙報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“同事們都說(shuō)你是殺毒專(zhuān)家，今天要是你把電腦的病毒殺死了，我就升你的職?！薄昂?！”于是我匆匆忙忙地進(jìn)入辦公室，拿出金山毒霸的安裝磁盤(pán)，放到驅(qū)動(dòng)器里，沒(méi)想到這次的病毒那么厲害，磁盤(pán)不但沒(méi)殺掉病毒，還被病毒“吃”掉了。沒(méi)辦法，我只好使出我的殺手锏：升至最高級(jí)別的瑞星殺毒軟件。發(fā)現(xiàn)了好多病毒，我把領(lǐng)導(dǎo)叫來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)驚得目瞪口呆，。病毒都?xì)⑺懒耍鹕蕉景缘拇疟P(pán)也拿出來(lái)了。領(lǐng)導(dǎo)親切地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“好小子，果然是個(gè)強(qiáng)手。”我笑著說(shuō)：“你也不賴(lài)嘛，果然是黑客中的黑客。”他猛地一驚，我立刻拿出手拷，銬住他。把他送到了警察局的總基地。其實(shí)，我的真實(shí)身份是位優(yōu)秀的電腦警察，警察局的人早就發(fā)現(xiàn)他利用現(xiàn)代科技來(lái)盜用別人的帳戶(hù)，于是派我來(lái)做臥底，所以就被我給抓到……

然后，我又乘坐我的水陸空夢(mèng)幻汽車(chē)回到了家里。

未來(lái)的我小學(xué)三年級(jí)作文(篇5)

現(xiàn)在的醫(yī)院比原來(lái)的醫(yī)院好得多了，單說(shuō)診斷的機(jī)器就要發(fā)達(dá)的多，那么，未來(lái)的醫(yī)院又怎樣呢？

一走進(jìn)未來(lái)的醫(yī)院，我不禁贊嘆不已：一切就是不同。許多博士們一起研究了一種治療機(jī)器，這種機(jī)器，所有有病的病人只需要用30分鐘左右治療，就可以康復(fù)了。

在醫(yī)院里，我還看到了一種特殊的藥丸，這種藥丸叫萬(wàn)能藥丸。這種藥丸不像那種苦苦的藥丸，而是甜甜的。一些人假如缺鈣的話(huà)，就可以吃這種藥。

我正在參觀(guān)著醫(yī)院，突然從門(mén)口來(lái)了一輛救護(hù)車(chē)，可是，卻沒(méi)有一位醫(yī)生出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生才大搖大擺地走出來(lái)。我莫名其妙：病人都病了，醫(yī)生居然置之不理。后來(lái)我才知道，病人已經(jīng)在救護(hù)車(chē)上治療了，因?yàn)檐?chē)上也有一種一般需要的機(jī)器以及藥物。所以病人只需要在醫(yī)院里休息幾天，吃點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品就可以完全康復(fù)了。

未來(lái)的醫(yī)院多么另人贊嘆不已。

未來(lái)的我小學(xué)三年級(jí)作文(篇6)

我發(fā)明了一款高科技的時(shí)光機(jī)，它能帶我們來(lái)到未來(lái)的世界，今天，就讓我們一起來(lái)穿越時(shí)空隧道，來(lái)到一百年后的城關(guān)小學(xué)吧!

早上我坐著機(jī)器人汽車(chē)來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，我們的教學(xué)大樓像巨人一般佇立在學(xué)校的正中央，在太陽(yáng)的映照下顯得那么雄偉、壯麗。

學(xué)校門(mén)口兩邊都是機(jī)器人在檢查體溫，如果有出現(xiàn)發(fā)熱的情況，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)關(guān)閉通道，然后通知家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生回去去醫(yī)院檢查。

未來(lái)的教室是全智能的，刷一下卡，門(mén)就能自動(dòng)打開(kāi)，作業(yè)會(huì)透過(guò)平板電腦交給老師。上課了，每個(gè)人的桌子上都會(huì)有一個(gè)藍(lán)色的按鈕，只要一按，電腦就立刻從書(shū)桌里探出頭來(lái)，我們教室的窗戶(hù)是采用最先進(jìn)的納米技術(shù)制作的，能根據(jù)太陽(yáng)光線(xiàn)的角度和強(qiáng)弱來(lái)調(diào)節(jié)明暗，同學(xué)們?cè)僖膊挥门卤惶?yáng)射傷眼睛了。中午吃飯的時(shí)候只要按下綠色按鈕，電腦會(huì)自動(dòng)收回，桌子上立刻會(huì)擺滿(mǎn)豐盛的中餐，如果不小心將飯菜掉到地上，地板會(huì)將它自動(dòng)清除干凈。

到了放學(xué)的時(shí)間，只要按下黃色按鈕，電腦會(huì)自動(dòng)收回并關(guān)機(jī)，還會(huì)說(shuō)：謝謝使用。

作業(yè)寫(xiě)完了嗎?媽媽大吼道，原來(lái)是我打了個(gè)盹啊!但是我相信，總有一天，我們的科學(xué)家一定會(huì)研發(fā)出這種技術(shù)。

未來(lái)的學(xué)校真是科技感十足啊!讓我們一起努力吧!