教師安全培訓(xùn)總結(jié)
發(fā)布時間:2023-08-14 教師安全培訓(xùn)總結(jié) 教師培訓(xùn)總結(jié)教師安全培訓(xùn)總結(jié)(精華9篇)。
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教師安全培訓(xùn)總結(jié) 篇1
通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我有了很多收獲,我在今后的班級工作中一定會受益非淺這是我終生受用不盡的財富。同時我認(rèn)為要做好學(xué)校安全工作要做好以下幾點(diǎn)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校應(yīng)把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,政教處、門衛(wèi)室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還應(yīng)與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。要積極與派出所等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,并組織開展道德、法制教育活動。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
教師安全培訓(xùn)總結(jié) 篇2
“學(xué)校安全重于泰山?!毙@安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
本年度我校按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“貫徹落實(shí)《中小學(xué)校園安全管理辦法》精神,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,保障校園及師生的人身、財產(chǎn)安全,維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序,提高教職員工安全第一的責(zé)任意識及安全宣傳教育的能力及教會學(xué)生自我保護(hù)的方法”這一目標(biāo),明確“維護(hù)校園的教學(xué)和生活秩序,保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一重心,落實(shí)校園安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)安全管理。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神,切實(shí)加強(qiáng)對校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和相關(guān)規(guī)定,并做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,宣傳教育到位,措施到位。校長與各部門負(fù)責(zé)人簽訂安全授權(quán)書,并與教師、職工再次簽約,把責(zé)任落實(shí)到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。
二、培訓(xùn)途徑,多樣有效
我們始終認(rèn)為,只要通過科學(xué)有效的校園內(nèi)部培訓(xùn)才能夠切實(shí)提高職工的安全意識和技能,保證校園安全與各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。因此我們根據(jù)上級要求及校園實(shí)際需要開展豐富的培訓(xùn)活動:
首先我們制定長期系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃,針對安全教育培訓(xùn)工作廣泛性和長期性的特點(diǎn),針對校園自身情況制定出有效的培訓(xùn)計劃并不斷進(jìn)行完善補(bǔ)充,使教育培訓(xùn)工作科學(xué)有序地進(jìn)行。
其次,開展靈活多樣的教育形式:開展典型案例的交流,通過對案例中事件的講解、分析、討論,總結(jié)歸納科學(xué)安全適宜的做法;通過集體觀看錄像資料,辨析資料中處理緊急事件的對與錯;我們還邀請消防支隊警官為教職工作現(xiàn)場報告。
再次,通過有關(guān)演練等實(shí)踐活動,在模擬的情景中進(jìn)行培訓(xùn)與技術(shù)講解,以逼真的形式增強(qiáng)安全教育效果。
此外,我們還利用各類會議、校園網(wǎng)站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的安全教育宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展主題活動,如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識交通標(biāo)志,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。形成教職工、家長、學(xué)生全員參與的格局,把安全工作作為校園日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。
除了進(jìn)行培訓(xùn)外,我們還建立了教育反饋機(jī)制,每次對教職工進(jìn)行集體培訓(xùn)后,向教職工征詢培訓(xùn)的意見與建議,使我們能及時準(zhǔn)確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學(xué)的成果;及時糾正教育培訓(xùn)工作中的錯誤與偏差,提高培訓(xùn)者的主動性,有效地遏制整體培訓(xùn)中學(xué)而無實(shí)的形式主義現(xiàn)象。
以上豐富的內(nèi)容,切實(shí)提高了廣大教職工防范事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術(shù)與工作實(shí)踐之間架起一座理性的橋梁。
通過教育和培訓(xùn),使我校教職工明確了校園安全工作的有關(guān)規(guī)章要求,掌握了基本的安全操作規(guī)范,掌握了發(fā)生意外事故時的現(xiàn)場處理辦法,能遇事不亂,應(yīng)對有方;切實(shí)提高了教職工“安全第一”的責(zé)任意識,有嚴(yán)格按規(guī)章辦事,不隨心所欲做事的信念,切實(shí)增強(qiáng)了他們的工作責(zé)任心,提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中,也檢驗(yàn)了全體教職工對于安全培訓(xùn)的掌握程度,大家樹立了人人都是安全責(zé)任人的意識,學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以正常開展。
學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境而努力。
教師安全培訓(xùn)總結(jié) 篇3
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會小會強(qiáng)調(diào)安全,老師課前課中課后講安全,可以說學(xué)校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此,學(xué)生的安全意識仍然很淡薄,安全事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢?
縱觀以往的安全教育,大多停留在說教的層面上,總以“不許……”,“不要……”,“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語言,大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語,總認(rèn)為老師又在管他們了,總會產(chǎn)生抵觸情緒,甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校,老師提出了值得深思的課題——如何對學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。
首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?,F(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò),追逐明星,對家長、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長的架子,在進(jìn)行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是朋友關(guān)系,是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人,多和學(xué)生交流談心,讓自己有親和力,讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。我在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時,總是這樣問:“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了,我們又要怎么辦呢?”“雷雨時,你是怎樣做的?如果方法不正確會怎樣?”面對老師提出的問題,學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案,他們感覺有一種親切感,他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識,更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。
其次,安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的說教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心,而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性,能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性,娛樂性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體,對學(xué)生進(jìn)行形象生動的安全知識教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在小學(xué)一至四年級,可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進(jìn)行安全教育。
這樣,學(xué)生樂意接受,積極性也大大提高了,安全防范意識也加強(qiáng)了。如,我在三年級二班,就開展了“班級安全知識競賽活動”,以小組為單位參加計分評獎。分必答和搶答兩部分。學(xué)生的積極性可高了,準(zhǔn)備得可認(rèn)真了,除了認(rèn)真學(xué)、記老師發(fā)的安全知識資料外,自己還通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等形式去收集其他的安全知識和案例。有的學(xué)生還發(fā)動了家長呢!
而五、六年級可用演講、游戲活動和實(shí)地安全隱患大排查等活動進(jìn)行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動,它可以通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險等等,比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中,故意設(shè)置一些危險障礙,讓學(xué)生識別、排除,從而達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然,如果有條件,請消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對方法的實(shí)地大演練就更好了,這樣學(xué)生更容易接受安全知識,規(guī)范他們的安全行為,提高和增強(qiáng)他們的安全意識。
總之,對學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲活動等行之有效的方法,對他們進(jìn)行安全教育,從而達(dá)到普及安全知識,規(guī)范安全行為,增強(qiáng)安全意識之目的。【W(wǎng)ww.gx86.COM 筆稿范文網(wǎng)】
教師安全培訓(xùn)總結(jié) 篇4
這次我們幼兒園進(jìn)行了教室安全培訓(xùn),這讓我們教室更加關(guān)注安全,不僅是幼兒的安全,還有自身的安全。這次的培訓(xùn)讓我對安全有了更深的認(rèn)識和體會。
此次培訓(xùn)是專門針對安全而設(shè)置的,就是為了讓我們教師可以維護(hù)好幼兒的安全。在培訓(xùn)中,老師們跟我們講述了在幼兒園里對孩子們可能產(chǎn)生的安全隱患,比如說食品的安全,還有玩耍的安全,園里設(shè)備需要注意的地方以及小朋友們學(xué)習(xí)跳舞的安全。這些都是要我們老師要注意的地方。
幼兒園里的場景雖然都是為了幼兒設(shè)計的,但是不妨礙有危險,所以在幼兒園里生活和教學(xué)都要注意他人和自身的安全。幼兒在我們園里是包括午餐的,那就要注意一些食物會不會對一些幼兒有危害,比如有些孩子是過體質(zhì)的,那就要格外注意他們吃的東西,里面是不能有過敏的事物的,不然會危及健康,這就是園的問題了。再有就是老師們給我們放了一些在園里比較危險的設(shè)備照片,讓我們辨認(rèn),里面的設(shè)備都是常見的,比如長桌,這是不可以的,因?yàn)檫@種桌子是有尖角的,如果小朋友們在玩的時候,就很容易撞上去,很容易傷到人,所以老師他們就建議我們幼兒園買那種圓桌子或者橢圓形的桌子,這種的就沒有角,比較安全。
還有就是在園里,幼兒們休息的時候,就會一起玩耍,我們在旁邊就要提醒他們要小心,不能玩的太瘋了,不然就會造成跌傷,這是不允許的,因此他們在玩的時候,我們幼師就必須陪伴在旁,照看他們。還有上跳舞的課時,也是有可能造成身體互撞的危險,如果站的距離太近,就會相互打到和撞到,這也是一種安全的隱患,因此在教的時候,就必須要把他們之間的距離排好,然后叮囑他們注意安全,才能開始教學(xué)。
總之,培訓(xùn)讓我知道哪里都有危險,不能看著安全就覺很安全,所有一些都要注意。在幼兒園里,我們老師也得保護(hù)好自己的安全,才能保護(hù)幼兒們的安全。經(jīng)此一次關(guān)于安全的培訓(xùn),讓我懂了很多關(guān)于遠(yuǎn)離危險的措施,更加的有意識的去保護(hù)幼兒們了,未來在安全上一定可以保護(hù)幼兒茁壯成長,愿所有的孩子都能夠平安。
教師安全培訓(xùn)總結(jié) 篇5
一、對駕駛員進(jìn)行專項(xiàng)安全培訓(xùn),全面解析安全事故。
針對安全事故全面解析的目的在于讓駕駛員明確事故的發(fā)生就在我們疏忽的一瞬間,以便更好的規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣,保障乘客安全。
同時結(jié)合法律法規(guī)解讀事故責(zé)任認(rèn)定等,知法懂法才能守法,遵守交通規(guī)則、遵守法律法規(guī)是每個駕駛員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
二、組織開展“交通安全月”宣傳活動。
20xx年事故明顯高于往年同期,組織張貼20xx年交通事故宣傳畫、交通安全標(biāo)語,讓駕駛員以及管理人員明確安全警鐘長鳴。整理安全管理資料及駕駛員培訓(xùn)記錄,針對未按時參加培訓(xùn)以及出現(xiàn)事故駕駛員進(jìn)行安全培訓(xùn)教育。走訪下縣,做好安全教育培訓(xùn)宣傳。
三、認(rèn)真開展交通安全專項(xiàng)檢查。
車輛管理員對各車行車記錄儀安裝使用情況進(jìn)行檢查,對駕駛員各類證件有效性進(jìn)行檢查統(tǒng)計。協(xié)助檢車人員檢查、咨詢車況信息,對于存在安全事故隱患車輛當(dāng)場進(jìn)行停班整改,并給駕駛員強(qiáng)調(diào)交通安全的意義和重要性。
四、聯(lián)合教育局、交警部門、公安部門進(jìn)行安全演練。
為提高學(xué)生在突發(fā)性事件時能采取有效的自護(hù)、自救、逃生應(yīng)急能力,在東七小學(xué)組織開展學(xué)生逃生自救演練。從模擬行車中突遇險情到緊急疏散撤離,最后換乘車輛到達(dá)目的地。將突發(fā)性事件防范于未然,爭取在最短時間、最小范圍,使影響和損失減至最低。
為應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜社會形勢,提高客運(yùn)駕駛員、管理人員應(yīng)對一般恐怖破壞活動的能力,在客運(yùn)公司院內(nèi)組織駕駛員及管理人員開展了防恐怖破壞事件應(yīng)急演練。在公安民警的指導(dǎo)下分別從危險品上車前檢驗(yàn)、職工辦公場所緊急逃生及火災(zāi)的撲救三方面進(jìn)行演練。不僅鍛煉提高了應(yīng)急工作水平,檢驗(yàn)了應(yīng)急方案的可行性,更讓現(xiàn)場全體人員受到了安全培訓(xùn)教育。
教師安全培訓(xùn)總結(jié) 篇6
我校全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動,在市區(qū)兩級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以“生命不保,談何教育”的思想,加強(qiáng)安全第一的教育。通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全認(rèn)識和自我防護(hù)能力,營造全校教職員工齊抓共管的優(yōu)良的局面,切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?,F(xiàn)將今年的安全工作總結(jié)如下:
一、安全工作主要措施
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財產(chǎn)的安全工作,負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,負(fù)責(zé)召開師生安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé),以保證安全工作萬無一失,杜絕人身安全和健康事故。
2、重新制訂各類安全工作責(zé)任書。學(xué)校與各處室和課堂領(lǐng)導(dǎo)層層簽訂責(zé)任書,明確各處的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生父母簽訂了安全責(zé)任書,明確了父母應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,以及學(xué)生管理,門衛(wèi)值班,巡邏值班,防火防災(zāi),食品衛(wèi)生管理,防火安全管理,體育器器材檢查,健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出在校外開展的社會實(shí)踐活動。要堅持就近,徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、每月一次安全檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,做到未雨綢繆、防患于未然。今年在10月和11月進(jìn)行了專項(xiàng)的檢查,檢查的內(nèi)容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、醫(yī)務(wù)室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患,做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。醫(yī)務(wù)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和老師必須和幼兒一起上下樓的要求。
5、宣講安全知識、普及安全常識。今年我們請了四川省消防協(xié)會的小李到幼兒校為老師上了消防知識課,請了消防中隊的叔叔來為小朋友表演滅火技術(shù)和防火逃生的技巧。平時通過電視計算機(jī)媒體,向幼兒講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識,普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險情時必須注意的幾個問題及滅火設(shè)備的正常使用方法等。
6、每周一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進(jìn)行安全教育,包括安全知識,安全警報、安全玩法等進(jìn)行宣講,讓幼兒通過看、聽進(jìn)行討論,以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
7、定期反饋一段時間來學(xué)校安全工作,及時查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個階段(1—8周、9—15周、16—22周)反饋學(xué)校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長鳴。
8、認(rèn)真抓好安全教育月的各項(xiàng)工作。根據(jù)區(qū)教育局對安全教育動員大會的要求,重新檢查消防設(shè)施,明確各人員的工作職責(zé)等。
9、定期聯(lián)系父母,齊抓共管,不斷提高父母對安全工作的認(rèn)識。十月學(xué)校專門組織召開了安全工作的父母會,學(xué)校都致父母一封信和校內(nèi)??段饔仔5亍防铮嵝迅改缸⒁鈱ψ优陌踩逃?,以保證子女在學(xué)習(xí)其間中的安全。
10、認(rèn)真做好安全教育周工作、學(xué)校安全教育周以校校安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型,重點(diǎn)部位保護(hù),工作薄弱環(huán)節(jié),各類人員安全認(rèn)識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
11、對學(xué)校食堂進(jìn)行了重點(diǎn)的把持,嚴(yán)格了進(jìn)出人員,進(jìn)貨渠道、與每個供貨方簽訂了合同。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān),堅持了對每天事物的試嘗和留用,杜絕了腐爛變質(zhì)的食物流到學(xué)校,確保了在校師生的食品安全。
12、今年我們利用“五一”節(jié)全校進(jìn)行了安全知識的表演和游戲活動,孩子們通過表演和游戲加深了對安全的認(rèn)識。并在六月對全區(qū)幼兒校進(jìn)行了安全教育半日觀摩活動,贏得了同行們的好評。
13、校長田桂蘭在全區(qū)小學(xué)中學(xué)安全培訓(xùn)會上,做了《用科學(xué)的方法和手段進(jìn)行學(xué)校安全管理》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。
二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)
1、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓,認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想認(rèn)識,嚴(yán)防死守,層層落實(shí),責(zé)任到人,對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性。
2、堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件,對上級布置的每一項(xiàng)安全工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。
3、對安全教育工作實(shí)行群防群治,定期對幼兒父母進(jìn)行安全教育,要求父母認(rèn)真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內(nèi)做到校外。
三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向
1、加強(qiáng)對幼兒的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明認(rèn)識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀(jì)認(rèn)識提高了,就會自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對學(xué)校三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。
2、安全難度增大、獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)、幼兒作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)認(rèn)識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度、
3、安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
教師安全培訓(xùn)總結(jié) 篇7
為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?;?,要堅持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
經(jīng)過半個多月的培訓(xùn),使我增強(qiáng)了安全教育意識!無論什么時候,都要把安全放在第一位,安全第一,預(yù)防為主的方針。在工廠中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé),同時我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識,例如:干粉滅火器,二氧化碳滅火器,泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應(yīng)急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺,因?yàn)樗N近我們的生活,增強(qiáng)自我防護(hù)能力,保護(hù)我們生命的安全,也是驗(yàn)證我們作為一名合格化工人員進(jìn)廠的前提條件。
在這里我也要特別感謝幾位培訓(xùn)老師,是你們的付出,換來了我們的收獲!你們是公司最可愛的人,因?yàn)橛心銈冊诠静拍芙】担€(wěn)定的發(fā)展,是你們解決了公司的后顧之憂,也為我們今后在工作中的安全,譜寫下了重重的一筆,讓我們牢記于心,安全第一!
教師安全培訓(xùn)總結(jié) 篇8
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產(chǎn),預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真開展員工安全教育培訓(xùn)工作,現(xiàn)將20xx年安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)如下:
一、安全教育基本情況
xx年充分利用宣傳欄、集中學(xué)習(xí)、專家講座、視頻培訓(xùn)和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓(xùn),全年共組織安全教育培訓(xùn)16次,人次,安全考核4次,達(dá)標(biāo)率100%,并建立安全教育一人一卡臺帳建設(shè),使全處所有員工充分認(rèn)識到安全工作的重要性,逐步實(shí)現(xiàn)安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。
二、20xx年安全教育開展情況
為切實(shí)做好我處的安全教育工作,規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作,建立健全管理制度,確定專人,明確職責(zé),加強(qiáng)了對處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓(xùn)的管理工作,主要做好以下幾方面工作。
(一)高度重視,專人負(fù)責(zé)。
xx處歷來高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作,把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來認(rèn)真組織實(shí)施。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系,年初制定了全年培訓(xùn)計劃,做到統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書管理;
專人負(fù)責(zé)做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作和具體事務(wù)。
(二)理論結(jié)合實(shí)際,做好內(nèi)部講師講課。
xx年xx處安全教育培訓(xùn)工作堅持結(jié)合實(shí)際,聘請既有政策理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家授課,同時又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔(dān)任內(nèi)部講師,促進(jìn)好的員工從“臺下”向“臺上”轉(zhuǎn)變,受到全體參訓(xùn)人員的好評。
今年安全教育的內(nèi)容主要從安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓(xùn)三個方面來開展。安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。通過勞動保護(hù)方針政策的教育,使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識,深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,糾正各種錯誤認(rèn)識和錯誤觀點(diǎn),從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性;
通過法紀(jì)教育,使員工認(rèn)識到自覺遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。主要包括勞動保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識,促使處領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員更好地做好安全管理工作,使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術(shù)知識。安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等),有計劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能,就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動作,使員工形成條件反射。
(三)做到因人施教,增強(qiáng)針對性。
員工隊伍的文化程度不同、工種崗位不同、技術(shù)技能不同,他們對安全教育培訓(xùn)的要求是不一樣的。xx處注重研究教育培訓(xùn)對象,在安全教育培訓(xùn)前,對教育培訓(xùn)對象進(jìn)行深入地調(diào)查摸底,根據(jù)不同情況進(jìn)行分類排隊,在設(shè)計教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方法時,充分考慮到員工隊伍的差異和受教育者的實(shí)際情況,做到因人施教,增強(qiáng)針對性。按照教育的對象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。
一是領(lǐng)導(dǎo)人員的教育,主要是進(jìn)行勞動保護(hù)方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。
二是中層管理人員的教育,中層管理人員一般不直接參與到安全生產(chǎn)現(xiàn)場,受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,他們所承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任相對要小的多,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實(shí)證明中層管理人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的。
三是專兼職安全管理人員的教育,他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作,應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識。為此,參加了更加系統(tǒng)的專門教育。
四是新員工的教育,新員工要接受管理處、科所區(qū)、班組三級的安全教育。管理處、科所區(qū)的教育內(nèi)容主要是勞動保護(hù)方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律、基本安全技術(shù)知識、安全防護(hù)知識以及管理處、科所區(qū)的安全生產(chǎn)狀況、危險場所、設(shè)備等情況和事故報告制度等。班組教育則側(cè)重于安全技能培訓(xùn),即結(jié)合本崗位的具體情況和特點(diǎn),學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程,訓(xùn)練安全操作技能,掌握安全防護(hù)方法等。
五是特種作業(yè)員工的教育,對特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn),并經(jīng)過有關(guān)部門的嚴(yán)格考試,取得特種作業(yè)安全操作證后,才準(zhǔn)其上崗操作。我處的特種作業(yè)員工主要為電工,培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行,而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。
三、下一步培訓(xùn)打算
(一)安全教育要堅持經(jīng)常化,要重視經(jīng)常性的安全教育,做到警鐘長鳴,防患未然。要有計劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機(jī)地結(jié)合起來。
(二)教育方式方法要靈活多樣,結(jié)合事故案例進(jìn)行教育,使人觸目驚心、印象深刻,給人以啟示警戒,久久難忘;
模擬性的安全訓(xùn)練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能;
競賽性質(zhì)的教育方法能激勵人進(jìn)取,而且生動有趣??傊?,要根據(jù)各個單位的實(shí)際情況,有所發(fā)展,有所創(chuàng)新,才能取得好的教育效果。
(三)要研究人的心理、個性特點(diǎn),對個別容易出事的人要從心理上、個性上分析他的不安全行為產(chǎn)生的原因。有針對性地進(jìn)行個別的教育和引導(dǎo)。
教師安全培訓(xùn)總結(jié) 篇9
通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我有了很多收獲,我在今后的班級工作中一定會受益非淺這是我終生受用不盡的財富。同時我認(rèn)為要做好學(xué)校安全工作要做好以下幾點(diǎn)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校應(yīng)把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,政教處、門衛(wèi)室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證,措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還應(yīng)與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)中組,制定意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管,群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。要積極與派出所等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,并組織開展道德、法制教育活動。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、
安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,中結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
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安全培訓(xùn)總結(jié)(精華十二篇)
時間就像強(qiáng)風(fēng)過境,一溜煙兒地消逝遠(yuǎn)去,這段時間的工作你也學(xué)會不少經(jīng)驗(yàn),接下來我們就可以開始撰寫工作總結(jié)了。做好總結(jié),我們就能清楚了解自己的優(yōu)勢和特長,你是否正為寫工作總結(jié)而犯難呢?以下是小編為大家整理的“安全培訓(xùn)總結(jié)(精華十二篇) ”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
安全培訓(xùn)總結(jié)【篇1】
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)醫(yī)院行業(yè)在遇到火險時逃生、自救能力,我區(qū)成功進(jìn)行了消防應(yīng)急演練活動。此次演練,我們按照預(yù)定的“消防安全應(yīng)急演練”方案進(jìn)行了一次實(shí)施方案,活動包括:“模擬火情”;醫(yī)務(wù)人員和病人逃生(病人在服務(wù)員指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);消防安全知識培訓(xùn)和使用滅火器滅火演示;點(diǎn)評醫(yī)務(wù)人員和病人在模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);總結(jié)此次消防演練活動。醫(yī)院行業(yè)人員積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我區(qū)醫(yī)院行業(yè)從業(yè)人員的逃生技能和安全意識,使醫(yī)院行業(yè)從業(yè)人員切實(shí)感受到安全在重要性,進(jìn)一步明確了“普及安全知識提高避險能力”的教育主題。演練中,從火警警報響起到游客全部從住院樓、辦公樓撤離到安全空曠安全區(qū)域,歷時5分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
一、精心準(zhǔn)備
我區(qū)針對這次消防安全應(yīng)急演練,在演練前各班做了大量的防火宣傳工作,讓醫(yī)從業(yè)人員了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制定了各個樓層的消防疏散計劃,每個樓層都有固定的安全員引導(dǎo)疏散,一旦發(fā)生火災(zāi),游客會有序、正確、極速的逃生。
二、嚴(yán)密部署
針對這次消防安全應(yīng)急演練,根據(jù)演練要求和我區(qū)旅游行業(yè)實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防安全應(yīng)急演練方案。召開醫(yī)院行業(yè)從業(yè)人員會議,布置了消防工作的.具體實(shí)施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防安全應(yīng)急演練的重要性。強(qiáng)調(diào)演練安全有序進(jìn)行所要注意的事項(xiàng)。
三、消防演習(xí)
當(dāng)醫(yī)院走廊冒出滾滾濃煙時,康復(fù)醫(yī)院響起火災(zāi)警報及疏散信號后,醫(yī)務(wù)人員和病人們貓著腰有序地按指定路線“逃生”,安全員帶著有序地逃生到指定安全區(qū)域。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演練方案疏散游客,保證在樓內(nèi)游客的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷現(xiàn)象。同時消防隊員出動消防車,對“著火”點(diǎn)噴水“滅火”。
四、消防培訓(xùn)
消防安全應(yīng)急演練結(jié)束后,消防大隊的消防員還給參加本次演練的醫(yī)院行業(yè)從業(yè)人員和觀摩本次活動的來賓們講解消防安全知識,向大家介紹了防火知識和干粉滅火器的使用方法。同時還當(dāng)場演示了如何用滅火器滅火,部分從業(yè)人員還親身體驗(yàn)了用滅火器滅火。
這次演練活動,安排周密,全體醫(yī)務(wù)人員高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒尤f無一失。通過演習(xí),增強(qiáng)了旅游行業(yè)從業(yè)人員的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高旅游行業(yè)從業(yè)人員自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;
如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散醫(yī)務(wù)人員和病人;如何自救和逃生。另外,通過這次演練活動,也提高了醫(yī)院行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
演習(xí)中,參演人員工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。
安全培訓(xùn)總結(jié)【篇2】
保潔安全知識培訓(xùn)總結(jié)
隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,保潔工作在我們?nèi)粘I钪凶兊迷絹碓街匾?。在進(jìn)行保潔工作時,我們也要時刻關(guān)注并確保保潔工作的安全性。為了提高保潔工作人員的安全意識和技能,我們開展了一次保潔安全知識培訓(xùn)。
培訓(xùn)開始前,我們首先明確培訓(xùn)目的,并對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了梳理。我們明確了保潔工作中常見的安全問題,包括摔倒、劃傷、化學(xué)品泄漏等,并設(shè)計了相應(yīng)的應(yīng)急措施和應(yīng)對方法。培訓(xùn)內(nèi)容還包括了安全意識培養(yǎng)、個人防護(hù)措施和安全操作規(guī)范等方面的知識。
在培訓(xùn)中,我們通過理論知識的講解和案例分析,向保潔工作人員傳達(dá)了保潔工作中的安全知識。我們強(qiáng)調(diào)了保潔工作人員必須時刻保持警惕,正確使用保潔工具和設(shè)備,并合理安排工作時間,避免長時間連續(xù)工作帶來的疲勞和注意力不集中。同時,我們還強(qiáng)調(diào)了保潔工作人員在工作中要注意衛(wèi)生和清潔的原則,確保工作環(huán)境的衛(wèi)生和安全。
除了理論知識的傳達(dá),我們還組織了一系列實(shí)際操作的培訓(xùn)課程。我們邀請了專業(yè)人員來教授保潔工作人員正確使用和維護(hù)保潔設(shè)備的方法。通過實(shí)際操作,保潔工作人員們親身體驗(yàn)到了保潔設(shè)備的使用技巧和注意事項(xiàng)。我們還模擬了一些突發(fā)情況下的應(yīng)急措施,如如何處理化學(xué)品泄漏和緊急處理傷員等。通過這些實(shí)踐培訓(xùn),保潔工作人員們提高了自己的安全意識和操作技能。
此次培訓(xùn)不僅僅強(qiáng)化了保潔工作人員的安全意識和技能,還增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊意識和協(xié)作能力。在培訓(xùn)課程中,保潔工作人員們積極參與,互相交流經(jīng)驗(yàn),給予彼此鼓勵和支持。培訓(xùn)結(jié)束時,保潔工作人員們紛紛表示,收獲頗豐,并表示將會將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中,以提高保潔工作的效率和安全性。
在今后的工作中,我們將持續(xù)關(guān)注保潔工作的安全問題,并不斷加強(qiáng)培訓(xùn)和宣傳工作。我們將定期組織安全演習(xí),全面檢查和更新保潔設(shè)備,并為保潔工作人員配備必要的個人防護(hù)裝備。通過不斷的努力,我們將確保保潔工作的安全性,并為人們創(chuàng)造一個干凈、安全的生活環(huán)境。
本次保潔安全知識培訓(xùn)旨在提高保潔工作人員的安全意識和技能。通過理論知識的講解和實(shí)際操作的培訓(xùn),保潔工作人員們增強(qiáng)了自己的安全意識和操作技能。我們相信,在不斷的培訓(xùn)和宣傳中,保潔工作人員們將能更好地履行自己的工作職責(zé),為人們打造一個干凈、安全的生活環(huán)境。
安全培訓(xùn)總結(jié)【篇3】
為有效避免和減少轄區(qū)電信詐騙案件的發(fā),保障轄區(qū)群眾的財產(chǎn)安全,精河縣公安局阿合其派出所按照縣局要求,組織民警在轄區(qū)街巷,利懸掛橫幅、擺放展板、發(fā)放宣傳品等多種式對民群眾進(jìn)泛宣傳的同時,于近組織民警進(jìn)阿合其中學(xué),針對在校學(xué)開展“防范電信詐騙校園”集中宣傳,受到校和學(xué)的致好評。
117上午,精河縣公安局阿合其派出所民警通過法制講堂的形式向在校學(xué)開展防范電信詐騙集中宣傳。
講座中,民警結(jié)合轄區(qū)和學(xué)們邊發(fā)的典型案例,將電信詐騙的種類、慣段及防范措施進(jìn)了充分動的講解,對為學(xué)答疑解惑,告誡家不要相信以各種理由索要財物的陌電話或短信,提醒家不要輕信來歷不明的電話、信息,不向?qū)ν嘎都凹业姆菪畔ⅰ⒋婵?、銀卡等情況,不向陌匯款、轉(zhuǎn)賬等;并重點(diǎn)告知家如遇到可疑情況,不要急于做決定,要及時向親屬、朋友或撥打110咨詢,以免遭到不法侵害;如果上當(dāng)受騙,必須第時間向警報案,盡快挽回?fù)p失。
講座結(jié)束后,民警們現(xiàn)場發(fā)放了宣傳品,并動員學(xué)們向邊的親、朋友普及防騙知識,提我防護(hù)能。
通過防范電信詐騙校園活動,精河縣公安局著在轄區(qū)校園內(nèi)外營造知曉、防范的濃厚宣傳氛圍,通過警校聯(lián),爭取構(gòu)筑防范電信詐騙的第道防墻。
開展防詐騙宣傳活動簡報精選2
記者昨青島銀監(jiān)局獲悉,年度的“融知識進(jìn)萬家”活動今正式啟動。
在為期個的時間,青島銀監(jiān)局將組織我市銀業(yè)機(jī)構(gòu)開展系列宣傳教育活動。
今年“融知識進(jìn)萬家”活動的主要宣傳內(nèi)容包括,正宣傳正規(guī)融服務(wù);防范和打擊法集資;區(qū)分正規(guī)融與法融活動,識別防范違法違規(guī)融;維護(hù)客戶融信息和資安全,防范打擊電信詐騙;辨別正規(guī)銀場所、員和業(yè)務(wù),防范法冒銀名義開展融活動;針對校學(xué)強(qiáng)化“校園貸”相關(guān)知識宣傳等七個。
安全培訓(xùn)總結(jié)【篇4】
日前,湖北省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳下發(fā)“開展今冬明春全省住建領(lǐng)域安全生產(chǎn)隱患排查整治專項(xiàng)行動”的通知,為有效防范化解重大安全風(fēng)險,堅決遏制重特大事故發(fā)生,決定,即日起到20__年3月底,在全省住建領(lǐng)域開展安全生產(chǎn)隱患排查整治專項(xiàng)行動。
湖北省住建廳明確了排查整治重點(diǎn):
一是排查行業(yè)主管部門履行監(jiān)管責(zé)任情況。包括,開展安全隱患大排查大整治情況;監(jiān)督執(zhí)法情況;有關(guān)制度落實(shí)情況。
二是排查行業(yè)企業(yè)履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任情況。包括,安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況;安全風(fēng)險隱患管控情況;安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況;應(yīng)急管理情況。
三是住建行業(yè)領(lǐng)域排查整治,要突出房屋市政工程建設(shè)安全隱患排查整治,開展“逐企業(yè)、逐項(xiàng)目、逐設(shè)備”全覆蓋排查;嚴(yán)格危險性較大工程專項(xiàng)施工方案;從嚴(yán)落實(shí)施工現(xiàn)場消防安全責(zé)任制;抓好冬季施工安全培訓(xùn)和安全技術(shù)交底,嚴(yán)禁盲目搶工期、趕進(jìn)度行為。
要聚焦城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩[患排查整治,統(tǒng)籌抓好燃?xì)饨?jīng)營、輸送配送、燃?xì)馐褂谩⑷細(xì)夤こ痰拳h(huán)節(jié)的隱患排查;加強(qiáng)各類燃?xì)鈭稣尽⒐芫W(wǎng)及設(shè)施設(shè)備的安全防護(hù)情況;完善城鎮(zhèn)燃?xì)馐鹿?、處突?yīng)急預(yù)案。
要深化房屋建筑安全隱患排查整治,圍繞“底數(shù)清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)、措施實(shí)”目標(biāo),全面查漏補(bǔ)缺;針對城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)駐地,特別是建設(shè)年代早、臨水臨坡、長期失管失修、聯(lián)體聯(lián)建、有地質(zhì)災(zāi)害的城鎮(zhèn)自建房開展問題大排查大整治活動;完善自建房隱患排查、鑒定、整治、驗(yàn)收、銷號閉環(huán)管理工作體系;加強(qiáng)房屋安全日常檢查,及時發(fā)現(xiàn)并消除自建房安全隱患。
要加強(qiáng)市政公用設(shè)施安全管理隱患排查整治,推進(jìn)城市老舊管道改造和地下基礎(chǔ)設(shè)施普查;加強(qiáng)市政消防供水設(shè)施的日常管理維護(hù);督促城市供熱、供水、排水和排污處理、垃圾處理等單位加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備運(yùn)行安全巡查與維護(hù)。
要加強(qiáng)城市管理安全隱患排查整治,做好城市公園、動物園等場所安全隱患排查;全面開展人員密集、問題多發(fā)的重點(diǎn)場所,戶外廣告招牌、高大樹木、窨井蓋等安全風(fēng)險隱患排查整治;加強(qiáng)城市公共區(qū)域私搭亂建治理,嚴(yán)肅整治在城市公共區(qū)域亂堆、亂放、亂挖、亂設(shè)、亂建等現(xiàn)象。
要統(tǒng)籌做好疫情防控工作,重點(diǎn)抓好城市公園疫情防控管理,做好建筑施工、物業(yè)、環(huán)衛(wèi)、燃?xì)狻⒐?、供水、排水和排污處理、垃圾處理等行業(yè)從業(yè)人員疫情防控工作。
湖北省住建廳要求,專項(xiàng)行動緊盯房屋市政工程、城鎮(zhèn)燃?xì)?、自建房、城市運(yùn)行安全等重點(diǎn)領(lǐng)域。
根據(jù)安排,安全生產(chǎn)隱患排查整治,分四個步驟進(jìn)行:12月20日前,動員部署;12月21日-20__年1月31日,自查自糾;20__年2月1日-3月20日,檢查巡查;20__年3月1日-31日,組織檢查督查。
安全培訓(xùn)總結(jié)【篇5】
藥品安全處置培訓(xùn)總結(jié)
為了保障廣大群眾的健康和生命安全,藥品安全成為社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)。為進(jìn)一步提高從業(yè)人員的藥品安全意識和應(yīng)對突發(fā)情況的能力,某醫(yī)藥企業(yè)特別舉辦了藥品安全處置培訓(xùn)。經(jīng)過一周的培訓(xùn),我們對藥品安全問題有了更深入的認(rèn)識和了解。
首先,在培訓(xùn)中,我們了解到藥品安全是指通過預(yù)防和控制藥品生產(chǎn)、流通和使用中的各種風(fēng)險,確保藥品的質(zhì)量、療效和安全性,從而保障廣大人民群眾的生命健康。我們了解到了一系列藥品安全管理法律法規(guī),以及國內(nèi)外的相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。只有了解了這些規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),我們才能更好地工作,保障患者的用藥安全。
其次,在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了藥品安全事故的類型和特點(diǎn)。了解了藥品生產(chǎn)、運(yùn)輸和使用中可能發(fā)生的各類事故,比如藥品污染、藥物過敏、藥物相互作用等。通過學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識到,只有了解各類安全事故的特點(diǎn),我們才能有效地進(jìn)行事故處置和應(yīng)急救援工作。
第三,在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了藥品安全檢查和監(jiān)督工作的方法和技巧。掌握了藥品質(zhì)檢的基本知識,了解了藥品質(zhì)量評價的流程和標(biāo)準(zhǔn)。同時,我們還了解了藥品溯源系統(tǒng)的建設(shè)和運(yùn)行模式,以及藥品安全監(jiān)督的重要性。通過學(xué)習(xí),我們提高了對藥品安全監(jiān)督工作的認(rèn)識和理解,為將來的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第四,在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了實(shí)際案例分析和模擬演練。通過對真實(shí)案例的分析,我們深入了解了案件發(fā)生的原因和處理方法。同時,在模擬演練中,我們充分發(fā)揮自己的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置能力。通過反復(fù)的演練,我們逐步提高了應(yīng)對突發(fā)情況的能力,增強(qiáng)了緊急情況下的冷靜和自信。
最后,在培訓(xùn)總結(jié)會上,我們通過小組討論和交流分享了培訓(xùn)的心得和收獲。大家紛紛表示受益匪淺,增長了藥品安全知識,掌握了藥品安全處置的方法和技巧。同時,大家也明確了今后在工作中要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作,不能有絲毫馬虎和僥幸心理。
通過這次藥品安全處置培訓(xùn),我們深刻認(rèn)識到藥品安全對人民群眾的重要意義。我們從理論到實(shí)踐,從知識到技能都得到了全面提升。相信在今后的工作中,我們能夠更好地履行藥品安全監(jiān)督和處置工作,保障廣大群眾的健康和安全。
安全培訓(xùn)總結(jié)【篇6】
網(wǎng)絡(luò)安全是當(dāng)前社會非常重要的一個議題,很多人對于網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識還停留在表面層面,對于如何防范網(wǎng)絡(luò)攻擊和保護(hù)個人信息缺乏必要的了解。為了提高全民的網(wǎng)絡(luò)安全意識和素質(zhì),我參加了一次名為“網(wǎng)員安全培訓(xùn)”的活動,并在此分享我對于這次培訓(xùn)的總結(jié)。
這次培訓(xùn)由專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全公司組織,為期三天。培訓(xùn)師對于網(wǎng)絡(luò)安全的重要性進(jìn)行了深入淺出的介紹,讓認(rèn)識到現(xiàn)代社會中網(wǎng)絡(luò)攻擊的嚴(yán)重性和普遍性。他們通過舉例子和實(shí)際案例分析,向展示了各種網(wǎng)絡(luò)攻擊手法的危害和后果,讓更加直觀地意識到網(wǎng)絡(luò)安全攸關(guān)個人隱私和財產(chǎn)安全的重要性。
接著,培訓(xùn)師詳細(xì)講解了網(wǎng)絡(luò)攻擊的常見手段和防范措施。他們從密碼安全、網(wǎng)絡(luò)釣魚、惡意軟件等多個方面進(jìn)行了深入講解,并結(jié)合實(shí)際操作演示,讓親自體驗(yàn)了各種網(wǎng)絡(luò)攻擊手法的實(shí)際過程。通過親身參與,深刻感受到了攻擊者通過社交工程、偽造網(wǎng)頁等手段獲取個人信息的可怕之處,也更加明白了保護(hù)個人信息的重要性。
培訓(xùn)師還引導(dǎo)進(jìn)行了一系列實(shí)踐操作,包括檢測網(wǎng)絡(luò)安全漏洞、構(gòu)建安全密碼和防范電子郵件釣魚攻擊等。在實(shí)踐操作中,了解到了網(wǎng)絡(luò)安全的薄弱環(huán)節(jié),并掌握了基本的防范知識和技能。這些實(shí)踐操作不僅增加了對網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),還培養(yǎng)了的分析和解決問題的能力。
培訓(xùn)師還向介紹了一些常用的網(wǎng)絡(luò)安全工具和軟件,如防火墻、殺毒軟件等。他們詳細(xì)講解了這些工具的功能和使用方法,并通過實(shí)際操作演示,讓掌握了使用這些工具的技巧。這些工具的使用不僅能夠提升個人的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力,還可以預(yù)防和檢測潛在的網(wǎng)絡(luò)攻擊。
培訓(xùn)師還向介紹了一些網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和政策,使了解到網(wǎng)絡(luò)攻擊的行為是違法的,并可能承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這進(jìn)一步強(qiáng)化了對網(wǎng)絡(luò)安全的重視和對于合法使用互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識,促使在日常使用網(wǎng)絡(luò)的過程中注意合法使用和合理權(quán)益保護(hù)。
通過參加這次網(wǎng)員安全培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和緊迫性。我相信,在每個人的共同努力下,通過不斷學(xué)習(xí)和提升自身的網(wǎng)絡(luò)安全知識和技能,能夠更好地保護(hù)個人信息和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。讓共同行動起來,共同構(gòu)建一個更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
安全培訓(xùn)總結(jié)【篇7】
《安全特色活動培訓(xùn)總結(jié)》
近期,本公司為提高員工的安全意識和應(yīng)急能力,特舉辦了一次安全特色活動培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在通過生動的方式,向員工們介紹安全知識,培養(yǎng)他們在日常工作和生活中自我保護(hù)的能力。
活動一開始,我們組織了一場以“安全第一”為主題的開場活動,通過通俗易懂的語言,向員工們傳達(dá)了安全意識的重要性。這個活動引起了員工們的積極參與,大家踴躍發(fā)言,并紛紛表示將把安全作為首要任務(wù)來對待。
我們組織了一場模擬火災(zāi)逃生實(shí)操。在安全專家的帶領(lǐng)下,員工們學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生的基本知識和正確的逃生姿勢。在模擬火災(zāi)的場景中,員工們積極參與到逃生演練中,加深了對火災(zāi)逃生的認(rèn)識和理解,同時也進(jìn)一步培養(yǎng)了大家的逃生應(yīng)急反應(yīng)能力。
除了火災(zāi)逃生,我們還組織了其他多個安全訓(xùn)練項(xiàng)目,如緊急醫(yī)療救援演練、地震避險演練等。這些訓(xùn)練項(xiàng)目的設(shè)置旨在增加員工們在緊急情況下的反應(yīng)速度和應(yīng)變能力。通過這些活動,大家都能夠更好地理解安全知識,并學(xué)會在緊急情況下保護(hù)自己和他人。
在培訓(xùn)中,我們還邀請了專業(yè)的心理輔導(dǎo)師為員工進(jìn)行心理疏導(dǎo)。心理健康在安全意識和應(yīng)急能力的培養(yǎng)中起著重要的作用,因此我們注重了員工們的心理狀態(tài)。通過一對一的心理輔導(dǎo)和小組討論,員工們能夠更好地理解并應(yīng)對緊急事件帶來的不良情緒,有助于提高應(yīng)對危機(jī)的能力。
此次安全特色活動培訓(xùn)的最后一環(huán)是安全知識競賽。在培訓(xùn)結(jié)束前,我們組織了一場關(guān)于安全知識的競賽,通過競賽形式檢驗(yàn)員工們對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。通過這樣的方式,員工們能夠主動學(xué)習(xí)并加深對安全知識的理解,同時增加了培訓(xùn)的趣味性。
通過這次安全特色活動培訓(xùn),我們?nèi)〉昧孙@著成效。員工們的安全意識得到了進(jìn)一步的提高,應(yīng)急能力和反應(yīng)速度也有了較大的提升。同時,員工們對公司對安全問題的重視和關(guān)心感到非常滿意,對公司的安全管理措施更加有了信心。
我們相信,通過這次培訓(xùn),員工們會更加注重日常工作和生活中的安全,學(xué)會預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件,確保自身和他人的安全。同時,我們也決心在今后的工作中更加注重安全教育和培訓(xùn),不斷提升全體員工的安全意識和應(yīng)急能力。
在當(dāng)今快速發(fā)展的社會背景下,安全意識是我們每個人都應(yīng)該具備的素質(zhì),而組織這樣的安全特色活動培訓(xùn),無疑是一種非常有效的方式。通過這次培訓(xùn),我們希望員工們能夠時刻保持警覺,建立安全意識的第一線,為公司的發(fā)展和員工的安全保駕護(hù)航。我們堅信,只有安全可靠,才能夠有更好的發(fā)展和創(chuàng)新,讓我們共同努力,共同創(chuàng)造一個更加安全的工作和生活環(huán)境。
安全培訓(xùn)總結(jié)【篇8】
值班安全培訓(xùn)總結(jié)
近年來,各行各業(yè)對于值班安全意識的重視越來越高。對于企業(yè)來說,值班安全的培訓(xùn)是非常必要的,這既是對員工的關(guān)懷,也是對企業(yè)的負(fù)責(zé)。為了增強(qiáng)員工對于值班安全工作的認(rèn)識和應(yīng)對能力,我們在公司舉辦了一次值班安全培訓(xùn)。以下是本次培訓(xùn)的總結(jié)。
本次值班安全培訓(xùn)邀請了多名專家學(xué)者與企業(yè)安全管理人員參與,他們各自具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了值班安全的基本知識、應(yīng)急預(yù)案的制定以及實(shí)踐演練等方面。
培訓(xùn)從值班安全的重要性入手,通過多個真實(shí)案例向員工展示了值班工作中存在的安全隱患及其可能帶來的嚴(yán)重后果。一些可怕的事故不僅給企業(yè)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,更重要的是它給相關(guān)員工以及他們家庭帶來了無法挽回的傷害。
接著,值班安全培訓(xùn)針對性地介紹了一些常見的安全事故和突發(fā)事件,并詳細(xì)講解了如何制定應(yīng)對預(yù)案以及相應(yīng)的處置措施。通過模擬演練和實(shí)踐操作,員工們能夠更好地掌握應(yīng)急響應(yīng)流程,提高對各種突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
本次培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了安全設(shè)備的正確使用和維護(hù),例如防火設(shè)施、滅火器具、安全監(jiān)控設(shè)備等。培訓(xùn)中安排了專業(yè)維護(hù)人員對各類設(shè)備進(jìn)行了實(shí)際操作演示,同時講解了一些常見的故障排除方法,以便在實(shí)際工作中能夠快速解決問題,確保設(shè)備的正常運(yùn)行。
另外,值班安全培訓(xùn)還介紹了一系列的安全檢查措施和安全巡查制度。員工們通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了如何正確地進(jìn)行安全巡查,如何發(fā)現(xiàn)和排除潛在的安全隱患,以及如何與其他相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)作,共同維護(hù)企業(yè)的安全穩(wěn)定。
通過本次值班安全培訓(xùn),員工們對于值班安全工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識,并且學(xué)到了豐富的應(yīng)對措施和技能。同時,培訓(xùn)還增加了員工之間的交流與合作,提升了團(tuán)隊的凝聚力和應(yīng)急響應(yīng)能力。
在未來的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)值班安全培訓(xùn)的實(shí)施,使每位員工都具備響應(yīng)及處置突發(fā)事件的能力。我們相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),值班安全工作將會得到持續(xù)的優(yōu)化,為企業(yè)的安全發(fā)展提供更加堅實(shí)的保障。
本次值班安全培訓(xùn)取得了圓滿成功。通過培訓(xùn),員工們的安全意識得到了極大的提高,不僅增加了對工作任務(wù)的責(zé)任感,更重要的是他們能夠更加自信地應(yīng)對各種突發(fā)情況。這次培訓(xùn)在激發(fā)員工工作干勁的同時,也為企業(yè)的發(fā)展穩(wěn)定奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信,通過不斷地培訓(xùn)提升,值班安全工作將會在未來取得更加顯著的成果。
安全培訓(xùn)總結(jié)【篇9】
醫(yī)院安全工作培訓(xùn)總結(jié)
隨著社會的發(fā)展,醫(yī)院作為人們就醫(yī)的重要場所,其安全工作顯得尤為重要。為加強(qiáng)醫(yī)院的安全管理,提高員工對安全工作的認(rèn)知和應(yīng)對能力,本次醫(yī)院安全工作培訓(xùn)于XX年XX月XX日在我院召開。通過此次培訓(xùn),我對醫(yī)院安全工作有了更深入的了解,并對如何保障醫(yī)院的安全提出了一些個人建議。
本次培訓(xùn)重點(diǎn)圍繞醫(yī)院常見的安全隱患進(jìn)行了詳細(xì)的講解。講師針對醫(yī)院的消防安全、用電安全、感染控制、藥物管理以及突發(fā)事件處置等方面的問題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和講解。通過案例分析和互動交流讓我們對醫(yī)院發(fā)生安全事故的原因和預(yù)防措施有了更加深入的認(rèn)識。尤其對于最近發(fā)生的幾起火災(zāi)事故進(jìn)行的詳細(xì)分析,讓我們深刻認(rèn)識到對醫(yī)院內(nèi)部火災(zāi)隱患的排查和消防措施的必要性。
培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了鮮活的案例教學(xué),生動形象地展示了醫(yī)院安全工作中的典型事故和失誤。通過對這些案例的剖析,我們能夠更好地學(xué)習(xí)到事故發(fā)生的原因,并在實(shí)際操作中避免出現(xiàn)相同的失誤。培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了醫(yī)療器械使用的安全性問題,讓我們明確了器械操作規(guī)范和安全使用的重要性。通過實(shí)地操作和模擬演練,我們掌握了正確操作醫(yī)療器械的技巧和方法,做到了“知行合一”。
培訓(xùn)還向我們普及了醫(yī)院突發(fā)事件的處置流程和預(yù)防措施。尤其對于突發(fā)傳染病的防控工作進(jìn)行了詳細(xì)介紹,提醒我們提高警惕,加強(qiáng)預(yù)防。講師結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了模擬演練,讓我們學(xué)會了如何快速、有序地應(yīng)對突發(fā)事件,提高了我們的應(yīng)急響應(yīng)能力。
小編認(rèn)為,本次醫(yī)院安全工作培訓(xùn)內(nèi)容詳實(shí)、具體、生動,讓我們對醫(yī)院安全工作有了全面的認(rèn)識和把握。通過培訓(xùn),我意識到醫(yī)院安全工作是一項(xiàng)綜合性的任務(wù),需要我們每個員工共同參與。作為醫(yī)務(wù)人員,我們要始終保持敬畏之心,增強(qiáng)安全意識,強(qiáng)化安全管理,全力保障患者和員工的安全。我建議醫(yī)院在平時的工作中加強(qiáng)安全宣傳教育,定期組織演練和檢查,及時消除安全隱患,確保醫(yī)院的安全穩(wěn)定運(yùn)行。
雖然本次培訓(xùn)只是一個開始,但它對我們的工作必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和全體員工的共同努力下,我們的醫(yī)院安全工作必將邁上一個新的臺階,在為患者提供安全、高效、優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的同時,提高醫(yī)院的整體形象和競爭力。
(以上文章為模擬生成,如有雷同,純屬巧合)
安全培訓(xùn)總結(jié)【篇10】
值班安全培訓(xùn)總結(jié)
安全在我們的生活和工作中起著至關(guān)重要的作用。作為值班人員,我們必須時刻保持警惕,確保自己和他人的安全。為了加強(qiáng)我們的安全意識和培訓(xùn)我們的應(yīng)急反應(yīng)能力,公司組織了一次值班安全培訓(xùn)。在本次培訓(xùn)中,我們收獲頗多,深深體會到了安全工作的重要性和我們個人責(zé)任的重大性。
培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了我們的角色和責(zé)任。作為值班人員,我們不僅僅需要關(guān)注自己的安全,還需要對整個場所的安全負(fù)責(zé)。我們必須主動巡視工作區(qū)域,尋找可能存在的安全隱患,并及時采取措施進(jìn)行解決。我們還需要掌握建立緊急報警系統(tǒng)和逃生計劃等應(yīng)急預(yù)案,以便在緊急情況下能夠迅速有效地處理和應(yīng)對。通過這次培訓(xùn),我們意識到我們在工作中的角色是至關(guān)重要的,我們必須時刻保持高度警惕。
培訓(xùn)教導(dǎo)我們?nèi)绾斡行?yīng)對不同類型的安全事件。我們學(xué)習(xí)了火警、洪水、地震等各種常見的緊急情況的處理方法。我們了解到,在火災(zāi)發(fā)生時,我們必須迅速疏散人員,尋找安全出口,并用濕毛巾或濕衣物捂住口鼻以避免煙霧的侵害。在洪水到來時,我們要避免留在低洼地區(qū),迅速轉(zhuǎn)移到安全的地方。對于地震,我們學(xué)會了“掩護(hù)、躲避、呼救”的應(yīng)對原則,以最大程度減少傷亡和損失。這次培訓(xùn)讓我們了解到不同類型的安全事件需要有不同的應(yīng)對策略,我們必須根據(jù)情況靈活應(yīng)對,保護(hù)自己和他人的生命安全。
培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了防范安全事故的重要性。我們學(xué)習(xí)了一些預(yù)防措施,如設(shè)立防護(hù)欄、安裝防盜門窗等。同時,我們也了解到日常的安全管理工作對于事故的防范極其重要。我們需要做好設(shè)備維護(hù)和檢查,及時清理危險物品和場所,培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和紀(jì)律。只有通過預(yù)防和積極的管理工作,我們才能真正減少安全事故的發(fā)生。
培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了安全知識的重復(fù)強(qiáng)化和日常的訓(xùn)練。安全知識需要時常復(fù)習(xí),以確保我們能夠隨時掌握正確的應(yīng)對方法。我們還需要經(jīng)常進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,以提高我們的應(yīng)急反應(yīng)能力和組織協(xié)作能力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我們才能真正成為一名合格的值班人員。
通過這次值班安全培訓(xùn),我們受益匪淺。我們深刻體會到了安全工作的重要性,明白了作為值班人員我們肩負(fù)的責(zé)任。我們學(xué)會了如何應(yīng)對不同類型的安全事件,掌握了一些預(yù)防措施。我們也認(rèn)識到安全知識的復(fù)習(xí)和日常訓(xùn)練的重要性。我們將會牢記培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技能,并在日常工作中不斷提升自己的能力。作為一名值班人員,我們將時刻保持警惕,確保自己和他人的安全。
安全培訓(xùn)總結(jié)【篇11】
安全排查培訓(xùn)總結(jié)
近年來,社會上發(fā)生了許多安全事故,這給人們的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。為了加強(qiáng)安全意識,提高員工的安全防范能力,我們公司組織了一次安全排查培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)到了很多知識和技能,受益匪淺。
我們參加了理論課的學(xué)習(xí)。在理論課上,我們學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)基本知識、安全注意事項(xiàng)和應(yīng)急處理方法等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識到安全的重要性和事故的嚴(yán)重后果。我們了解了不同行業(yè)、不同崗位的安全隱患及其預(yù)防措施。同時,我們還學(xué)習(xí)了事故調(diào)查與分析的方法和程序,以便將來在面臨事故時能夠迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行處理和調(diào)查。
我們進(jìn)行了現(xiàn)場實(shí)操演練。在實(shí)操演練中,我們按照培訓(xùn)教師的指導(dǎo),模擬了火災(zāi)、爆炸、化學(xué)泄露等緊急情況。在演練中,我們學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器、如何疏散人群,并學(xué)習(xí)了其他應(yīng)急救援技能。通過實(shí)操演練,我們不僅掌握了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也增強(qiáng)了我們應(yīng)對危機(jī)的能力。
培訓(xùn)還包括了案例分析和討論。通過分析真實(shí)的安全事故案例,我們更深刻地認(rèn)識到安全事故的原因和預(yù)防措施。我們從案例中學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對以后的工作起到了很好的指導(dǎo)作用。在討論環(huán)節(jié)中,我們和其他員工一起分享學(xué)習(xí)體會和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相互交流、幫助,使我們收獲更多。
通過這次安全排查培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到安全是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),也是每個人的責(zé)任。只有做好安全工作,才能確保員工的生命財產(chǎn)安全,提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和競爭力。作為員工,我們應(yīng)該時刻保持高度警惕,加強(qiáng)安全防范意識,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)范,切實(shí)做好安全工作。
這次安全排查培訓(xùn)讓我們認(rèn)識到了自身安全意識的不足和應(yīng)急處理能力的不足,并指明了我們今后安全工作的方向。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們將進(jìn)一步提高自己的安全技能水平和應(yīng)急處理能力,為公司的安全穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時,我們也呼吁其他企事業(yè)單位加強(qiáng)安全培訓(xùn),提高員工的安全意識,共同營造一個安全穩(wěn)定的工作環(huán)境。
這次安全排查培訓(xùn)讓我們收獲頗豐。我們通過學(xué)習(xí)理論知識、參與實(shí)操演練、分析案例和開展討論,全面提升了我們的安全防范能力和應(yīng)急處理能力。同時,這次培訓(xùn)也促使我們時刻保持安全意識,不斷提高自己的安全素質(zhì),為公司的安全穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望通過這次培訓(xùn),每個員工都能夠深刻認(rèn)識到安全的重要性,將安全觀念貫穿到工作和生活的方方面面,共同營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境。
安全培訓(xùn)總結(jié)【篇12】
2016年安全知識培訓(xùn)總結(jié)
2016年安全知識培訓(xùn)總結(jié)
安全穩(wěn)定工作,是班級順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的班級,班級的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。為此我班以對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真開展好安全教育活動,并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作?,F(xiàn)將我班安全教育工作作如下總結(jié):
一、抓安全工作措施得力,成效顯著。
我班對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學(xué)期的開學(xué)要講安全;放歸宿假、寒暑假時,在給家長一封信也強(qiáng)調(diào)安全;同時加強(qiáng)對學(xué)生平時的安全教育與管理,充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學(xué)生活動場所的每一角落,每一個電源開關(guān)、燈頭、插座,進(jìn)行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責(zé)任、建立規(guī)章,狠抓落實(shí)。班上發(fā)動同學(xué)個個參與,按區(qū)域劃分了責(zé)任,對教室、寢室、學(xué)生經(jīng)常聚集的場所等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位,都明確了責(zé)任人。
二、扎實(shí)落實(shí)安全防范責(zé)任制 。
本學(xué)期我班組成由班主任、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查組,對全班各寢室進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施,對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,對學(xué)生聚集的場所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了處理和報告、加以整改。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長安全職責(zé),定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。
我班把維護(hù)安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是強(qiáng)化管理,提高責(zé)任意識。成立了安全工作班級管理小組,形成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步深化了"責(zé)任重于泰山"的安全工作意識。二是加強(qiáng)教育,健全制度,落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制。為此,我加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育,把安全教育貫穿到教育教學(xué)各項(xiàng)活動中,強(qiáng)化了學(xué)生安全防范意識。。三是加大督導(dǎo)檢查工作,加大整改措施。
總之,我班安全教育工作堅持了安全第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針,做到了組織落實(shí)、教育及時、管理到位。一期來,學(xué)生沒有發(fā)生過安全事故,保證了我班正常的教育教學(xué)秩序。
2016年安全知識培訓(xùn)總結(jié)
近日,我隨公司的管理人員參加了咸陽分公司舉辦的“安全知識”培訓(xùn)班,三天培訓(xùn),讓我震撼和醒悟,安全警鐘,長鳴不止!
本次安全知識培訓(xùn)由省安監(jiān)會的老師通過視頻授課和現(xiàn)場授課交替進(jìn)行,授課老師通過安全知識、案例分析、為我們深入淺出的講解了安全事故對個人、家庭、社會造成的危害,在痛定思痛的同時,為我們敲響警鐘,防范安全,讓安全成為一種習(xí)慣!
在安全知識培訓(xùn)課堂中,看著一幕幕慘痛的安全事故視頻,令我們揪心,一個個鮮活生命的離去讓我們心痛,一次次違章事故讓我們后悔不已……目睹逝者至親的眼淚,撕心裂肺的痛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們不禁要問:為什么生命如此之脆弱?為什么悲劇一演再演而熟視無睹?為什么習(xí)慣性違章屢禁不止?又為什么一些安全隱患根深蒂固?究其原因,還是人們的安全知識缺乏、安全意識薄弱、安全責(zé)任心缺失,違章已經(jīng)形成習(xí)慣,長此以往,才造成事故發(fā)生,使鮮活的生命戛然而止。
“刀不及身,膚不曉痛”。聽別人的故事,只覺從耳中穿過,但當(dāng)自己或家人遭遇不幸時,已為之晚矣?!巴鲅蜓a(bǔ)牢”為時不晚,只有當(dāng)安全成為一種習(xí)慣,才是對生命的尊重和保障,如果把安全當(dāng)成我們每天必須做的事,就像吃飯穿衣一樣,成為“習(xí)慣性的自然”,這種習(xí)慣是一種必須的行為,順理成章,自然而然。
培訓(xùn)老師給我們講到:許多員工埋怨培訓(xùn),不情愿培訓(xùn),不重視培訓(xùn),覺得安全是別人的事,于己無關(guān),是管理者無事找事。其實(shí)是我們的員工走進(jìn)了一個誤區(qū),對培訓(xùn)的內(nèi)涵還不夠清楚,培訓(xùn)=培養(yǎng)+訓(xùn)練,即把每個人的安全行為先培養(yǎng)出一種“習(xí)慣”,成為習(xí)慣后再加強(qiáng)訓(xùn)練人的一種安全技能,讓自己先過“安全關(guān)”。授課老師為我們展現(xiàn)了三星企業(yè)培養(yǎng)員工的首要一條,就是在企業(yè)生產(chǎn)范圍內(nèi),人行不能觸及劃定的黃線,剛開始員工可能不以為然,但觸及多次后等待他們的是嚴(yán)厲的考核和制裁,慢慢地這個規(guī)定成為一種習(xí)慣,想讓員工觸及黃線都不可能了。我們從馬斯洛人的金字塔需求層次理論中可以看到,他把安全需求放到了僅次于生理需求的第二位,可見馬斯洛人對安全需求的何等重視!
安全能否成為習(xí)慣,關(guān)鍵在于我們對安全的認(rèn)知度,我們今天坐在這里進(jìn)行安全培訓(xùn),就是要從根本上去理解安全的真正含義,安全是自己的,不是別人強(qiáng)加于你的,只有在自己的心中留下烙印,做下標(biāo)記,買下深深的種子,把安全當(dāng)成生活的必須,讓安全責(zé)任形成一種習(xí)慣,才能從根本上去提高,去落實(shí)。
有了習(xí)慣就有了動力,有了動力就會養(yǎng)成自己關(guān)愛自己,自己教育自己,自己提高自己,才會更好的感染別人達(dá)到共同提高的目的,安全習(xí)慣在于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,2014年元月,歐洲一商家退還了中國浙江出口的凍蝦仁,其原因是當(dāng)?shù)貦z驗(yàn)部門從1000噸中國出口的凍蝦仁中查出了0.2可氯霉素,這50億分子一的數(shù)據(jù),看起來是一次貿(mào)易中的正常失誤,卻隱含著深刻的教訓(xùn)疏于細(xì)節(jié)的安全管理。所以安全不是只喊口號的“花架子”,更不是故
能玄虛的“皮毛”之作,它是實(shí)實(shí)在在的,滲透人心的習(xí)慣行為,這種行為在習(xí)慣中得到規(guī)范“只有規(guī)定動作,沒有自選動作”!
葉圣陶先生《習(xí)慣成自然》一文中這樣寫道:“習(xí)慣養(yǎng)成的愈多,那個人的能力愈強(qiáng)。做人做事,需要種種能力,所以最要緊的是養(yǎng)成種種習(xí)慣”。同樣做安全工作,也需要種種能力,但更要養(yǎng)成安全的種種習(xí)慣。
通過本次安全知識培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我們懂得了安全培訓(xùn)并不是管理者的需求,是自己本身的需求,通過案例分析,我們更深刻的認(rèn)識到:安全重于生產(chǎn)!安全是1,其他是0,有了1,后邊的0越多,就越富裕,如果1沒了,后邊0再多,都是無用的。
讓安全與我們同行,讓幸福與我們?yōu)榘?,讓安全行為成為一種習(xí)慣!
2016年安全知識培訓(xùn)總結(jié)
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。
安全教育的內(nèi)容可概括為安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓(xùn)三個方面。
1.安全態(tài)度教育
安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。 思想政治教育,包括勞動保護(hù)方針政策教育和法紀(jì)教育。通過勞動保護(hù)方針政策的教育,使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識,深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,糾正各種錯誤認(rèn)識和錯誤觀點(diǎn),從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性。法紀(jì)教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度、勞動紀(jì)律等。通過法紀(jì)教育,使員工認(rèn)識到自覺遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。具體的安全態(tài)度教育是一項(xiàng)經(jīng)常的、細(xì)致的、耐心的教育工作,應(yīng)該建立在對員工的安全心理學(xué)分析的基礎(chǔ)上,有針對性地、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行。
2.安全知識教育
安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。安全管理知識教育,包括勞動保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識。
安全管理知識教育主要是針對領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的,目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術(shù)知識教育,包括基本的安全技術(shù)知識和專業(yè)性的安全技術(shù)知識?;镜陌踩夹g(shù)知識是企業(yè)內(nèi)所有員工都應(yīng)該具有的。專業(yè)性的安全技術(shù)知識是指進(jìn)行各具體工種操作時所需要的專門安全技術(shù)知識。 ’
3.安全技能培訓(xùn)
僅有了安全技術(shù)知識,并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作,還必須把安全技術(shù)知識變成進(jìn)行安全操作的.本領(lǐng),才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望,也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識,但在實(shí)際操作時卻出了事故,就是因?yàn)槿狈Π踩寄?,力不從心的緣故。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程,就要借助于安全技能培訓(xùn)。
安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等),有計劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能,就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動作,使職工形成條件反射。要達(dá) 到這樣的標(biāo)準(zhǔn)程度,不是通過一兩次集體講授就能做到的。
安全教育的類型
按照教育的對象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。
1.領(lǐng)導(dǎo)人員的教育
領(lǐng)導(dǎo)人員的教育培訓(xùn),主要是進(jìn)行勞動保護(hù)方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。
2.技術(shù)干部的教育
對工程技術(shù)人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié)。工程技術(shù)人員一般不直接參加生產(chǎn),受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,他們又不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)干部那樣的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實(shí)證明工程技術(shù)人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的。
3.專兼職安全干部的教育
他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作,應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識。為此,應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。
4.新員工的教育
新員工要接受公司、科站、班組三級的安全教育。公司、科站的教育內(nèi)容主要是勞動保護(hù)方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律、基本安全技術(shù)知識、安全防護(hù)知識以及公司、科’站的安全生產(chǎn)狀況、危險場所、設(shè)備、,塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應(yīng)著重安全技能培訓(xùn),即結(jié)合本崗位的具體情況和特點(diǎn),學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程,訓(xùn)練安全操作技能,掌握安全防護(hù)方法等.
5.特種作業(yè)員工的教育
對特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn),并經(jīng)過有關(guān)部1-]的嚴(yán)格考試,取得特種作業(yè)安全操作證后,才準(zhǔn)其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行,而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。
安全培訓(xùn)總結(jié)報告(精華四篇)
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安全培訓(xùn)總結(jié)報告(篇1)
20xx年5月28日下午,醫(yī)院在防疫綜合四樓會議室舉行,全院職工(包括非衛(wèi)技人員部分)進(jìn)行醫(yī)療安全為主的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),
院長為全院職工進(jìn)行了醫(yī)療部分的第一堂培訓(xùn)課——《醫(yī)療安全積分管理辦法》與《醫(yī)療核心制度》。院長首先闡明了醫(yī)療安全的重要性,告誡各位新員工要增強(qiáng)自身醫(yī)療安全意識,減少醫(yī)療缺陷、差錯,杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生,維護(hù)病人的合法權(quán)益。通過學(xué)習(xí)《醫(yī)療安全積分管理辦法》,希望各位新員工能自覺按照管理辦法要求,加強(qiáng)危機(jī)意識,進(jìn)一步保證醫(yī)療安全,也能有效保護(hù)自身合法權(quán)益。
培訓(xùn)課上,院長詳細(xì)解讀了《醫(yī)療核心制度》,包括“首診負(fù)責(zé)制”、“三級醫(yī)師查房制度”、“知情談話制度”等,使新員工盡快熟悉醫(yī)院臨床崗位各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有章可循。分管醫(yī)療的林副院長,還為大家講解了醫(yī)保的相關(guān)規(guī)定。
為有效提高我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全意識,我院對新分配到我院的醫(yī)務(wù)人員、與2010年上半年醫(yī)療安全積分扣分較多的醫(yī)生,務(wù)必參加此次醫(yī)療安全與醫(yī)療核心制度的培訓(xùn),并希望廣大醫(yī)務(wù)人員充分認(rèn)識、重視醫(yī)療安全,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療核心制度,切實(shí)保護(hù)病人權(quán)益,杜絕醫(yī)療糾紛的發(fā)生,切實(shí)做到安全生產(chǎn)。
黃塘鎮(zhèn)衛(wèi)生院
20xx.05.29
安全培訓(xùn)總結(jié)報告(篇2)
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,“十四五”計劃開局之年,簾子布建廠40周年,安全工作尤為重要。近年來,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要樹牢安全發(fā)展理念,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全。安全是生命的保障,安全是生產(chǎn)的屏障,安全是發(fā)展的必需,安全是一切的基礎(chǔ)。
通過認(rèn)真學(xué)_總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述、指示批示精神,結(jié)合公司深入開展“隱患再排查、雙基再加強(qiáng)、作風(fēng)再整頓”安全集中整治活動,讓我清醒認(rèn)識安全工作的極端重要性,清醒認(rèn)識安全責(zé)任就是政治責(zé)任。要牢固樹立“人民至上、生命至上”安全理念,守牢安全紅線底線,筑牢公司高質(zhì)量發(fā)展安全前提,為實(shí)現(xiàn)公司“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”貢獻(xiàn)自己的力量。
持續(xù)強(qiáng)化理論武裝,不斷提升學(xué)習(xí)本領(lǐng)。理論是實(shí)踐的先導(dǎo),思想是行動的指南。作為一名基層黨支部書記,在理論學(xué)習(xí)上必須下一番真功夫。要把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為“指南針”和“定盤星”,堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上見實(shí)效。要認(rèn)真學(xué)_總書記關(guān)于安全生產(chǎn)、防范化解重大風(fēng)險、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)等重要論述精神,深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)和核心要義,努力掌握方向路徑和方法原則,不斷涵養(yǎng)理論基礎(chǔ),為做好突發(fā)事故防范應(yīng)對奠定堅實(shí)的理論基礎(chǔ),樹立科學(xué)的行動指南。在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時,學(xué)會總結(jié)和思考,從國內(nèi)重特大突發(fā)事件中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重蹈覆轍。
牢牢樹立底線思維,堅決站穩(wěn)群眾立場。要有組織有計劃地開展各項(xiàng)安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)職工安全意識,筑牢安全思想防線,確保各項(xiàng)工作安全穩(wěn)定有序進(jìn)行。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由部門黨政負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長,各工段長擔(dān)任主要成員。確保領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé)。要多次深入班組進(jìn)行調(diào)研,將日常安全檢查和常態(tài)化檢查結(jié)合起來,有效消除安全隱患,保證安全生產(chǎn)。要讓職工牢固樹立“安全第一”的思想,真正懂得生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)的道理。
利用多種形式方法,強(qiáng)化安全宣傳教育。加強(qiáng)宣傳力度,擰緊思想“總開關(guān)”,多宣傳、多提醒、多警示,利用綜合例會、質(zhì)量分析會、黨員大會等形式,號召部門職工做好重要時段關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的安全工作。利用班組園地、公司宣傳媒體“簾宣號”、微信群等為職工推送安全警示教育文件、視頻,實(shí)現(xiàn)安全教育多角度、全覆蓋。多檢查、多留心、多提醒,拉好安全防御線。積極推進(jìn)疫苗接種工作,嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)、公司關(guān)于疫情防控的相關(guān)規(guī)定,將各項(xiàng)疫情防控工作落到實(shí)處。
安全工作要時刻保持如履薄冰的謹(jǐn)慎、常抓不懈的耐力、堅持不懈的恒心,把基層黨組織建設(shè)與安全生產(chǎn)工作有機(jī)結(jié)合,不斷提升職工安全思想認(rèn)識,筑牢基層安全生產(chǎn)基礎(chǔ),使部門的安全管理工作再上一個新臺階。
安全培訓(xùn)總結(jié)報告(篇3)
今年以來,按照省、市局培訓(xùn)工作的部署要求,我局認(rèn)真謀劃,扎實(shí)推進(jìn),全面開展各類安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作。下面,從三方面進(jìn)行總結(jié):
一、企業(yè)安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓(xùn)情況
年初以來,我區(qū)xx名?;?、冶金企業(yè)法人和安全管理人員參加了省、市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考核。 8月份,xx全培訓(xùn)有限公司對轄區(qū)非高危企業(yè)安全管理人員 共計137人進(jìn)行了培訓(xùn)。另外,對?;?、冶金企業(yè)不具備資格證的法人、安全管理人員進(jìn)行了摸底,并匯總后上報市局,提前讓市局安排好培訓(xùn),確保我區(qū)的危 化、冶金企業(yè)法人、安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)和持證率達(dá)到100%。與此同時,采取基地培訓(xùn)和入企培訓(xùn)相結(jié)合的方式,加大特種作業(yè)人員培訓(xùn)力度;特別是對企業(yè) 特種工相對集中、生產(chǎn)任務(wù)較重的企業(yè),我們從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抽出精干人員和師資隊伍,與企業(yè)安全管理部門結(jié)合,在培訓(xùn)大綱要求下,采取靈活的教育培訓(xùn)方法,利用 企業(yè)場所,集中培訓(xùn)職工,對不能利用工作時間培訓(xùn)的學(xué)員安排倒班時間進(jìn)行培訓(xùn),做到既不影響培訓(xùn)學(xué)時和質(zhì)量,又不影響企業(yè)生產(chǎn),得到了企業(yè)和廣大職工的一 致好評。
二、其他從業(yè)人員培訓(xùn)情況
我局先后制發(fā)了《xx區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位培訓(xùn)方案》、《關(guān)于開展冶金 企業(yè)其他從業(yè)人員培訓(xùn)的緊急通知》、xx營單位培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》和《xxx生產(chǎn)經(jīng)營單位其他從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃》等多個文件, 對我區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位其他從業(yè)人員培訓(xùn)工作進(jìn)行了周密安排部署,并逐步展開、深入實(shí)施。在全員培訓(xùn)中,我們采取企業(yè)自主培訓(xùn)和委托機(jī)構(gòu)培訓(xùn)并舉的措施,做到 “四統(tǒng)一”,即統(tǒng)一教材、統(tǒng)一學(xué)時、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一發(fā)證,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化運(yùn)作
在去年所有?;髽I(yè)其他從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,今年又對新增?;?、冶金企業(yè) 的620名職工進(jìn)行了培訓(xùn)考核,對1.2萬名冶金企業(yè)員工和2357名其他行業(yè)企業(yè)職工組織了培訓(xùn)考核,并健全了培訓(xùn)檔案。
三、模擬培訓(xùn)開展情況
為 深入貫徹落實(shí)趙勇書記的重要批示精神和市局《關(guān)于開展安全生產(chǎn)模擬培訓(xùn)的通知》,我局專門召開會議,研究部署,并將有關(guān)文件及時下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)企業(yè)。 同時,我們重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作:一是全力配合市局搞好非高危主要負(fù)責(zé)人、高危行業(yè)安全管理人員培訓(xùn)。二是以煤防人員為重點(diǎn),做好非高危生產(chǎn)經(jīng)營安全生產(chǎn)管理 人員、特種作業(yè)人員的模擬培訓(xùn)。三是督導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營單位做好其他從業(yè)人員的模擬培訓(xùn),期間我局進(jìn)行檢查,確保培訓(xùn)按時、按質(zhì)完成。
安全生產(chǎn)是本行業(yè)的重中之重,必須長抓不懈,近年來我公司一直對安全生產(chǎn)高度重視,為貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識和安全技能,提高職工安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)能力,從而有效地保護(hù)勞動者的合法權(quán)益--勞動安全和健康,促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高,我公司一直堅持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),要求每個員工都能夠接受安全教育培訓(xùn),并舉行了一系列的安全教育培訓(xùn)。現(xiàn)將教育培訓(xùn)總結(jié)如下:
一、安全教育培訓(xùn)工作的主要做法
1、安全思想教育
主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗(yàn)及事故案例教育,通過學(xué)習(xí)方針、政策,提高企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識,使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想,正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過安全法制教育,使各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工了解和懂得國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,使企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營管理,貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過典型經(jīng)驗(yàn)及案例教育,可以使各級領(lǐng)導(dǎo)和職工了解安全生產(chǎn)對企業(yè)發(fā)展、個人和家庭幸福的促進(jìn)作用,發(fā)生事故對企業(yè)、對個人、對家庭帶來和巨大損失和不幸,從而堅定安全生產(chǎn)的信念。
2、安全生產(chǎn)知識教育
主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育,一般安全技術(shù)知識教育、專業(yè)安全技術(shù)知識教育、安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等,另外,企業(yè)新入職人員工,也必須接受企業(yè)的安全培訓(xùn)教育,做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn)。通過教育,提高生產(chǎn)技能,防止誤操作,掌握一般職工所必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識,適應(yīng)對各種安全危險因素的識別、預(yù)防和處理,進(jìn)一步掌握專門的安全技術(shù)知識,防止受危險因素的危害。
3、安全管理理論和方法的教育
通過教育提高各級管理人員的安全管理水平,總結(jié)以往安全管理的經(jīng)驗(yàn),推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用。
二、安全教育培訓(xùn)存在的問題
近年來的安全教育培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,取得了很大的進(jìn)步,但離公司的安全教育目標(biāo)還有差距,且在培訓(xùn)中還主要存在以下不足:
1、有時候生產(chǎn)比較緊張,難以按期按照培訓(xùn)計劃實(shí)施,因此,教育培訓(xùn)的時間難以保證,培訓(xùn)的質(zhì)量也打折扣。
2、有計劃的安全教育培訓(xùn)有時在實(shí)施過程中不能達(dá)到預(yù)期效果。參加培訓(xùn)員工第一是個別有缺勤現(xiàn)象,第二是生產(chǎn)流水線走不出來,在專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)時有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān),只是為本單位湊數(shù)而來。
3、培訓(xùn)的內(nèi)容有待于繼續(xù)完善,培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距,更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn);對于新入職人員而言,只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實(shí)際需求的。有必要邀請專業(yè)安全技術(shù)等其它職能部門進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓(xùn),并對其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。
4、職工參與安全培訓(xùn)的積極性不夠,部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護(hù)能力,不知道或不想去進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。
5、有安全培訓(xùn)教育,但是在操作中,仍然出現(xiàn)麻痹大意。
三、對下一步工作意見建議
1、繼續(xù)強(qiáng)化安全教育培訓(xùn),努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,堅持將安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)作為提高安生生產(chǎn)的基礎(chǔ),并實(shí)現(xiàn)合員參與安全教育培訓(xùn),全員接受安全教育的目標(biāo)。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)體系,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量,規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)教育中,更加側(cè)重安全基礎(chǔ)知識和實(shí)際操作技能,按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求,積極深入現(xiàn)場,結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求。合理安排培訓(xùn)時間,既保證了培訓(xùn)計劃的落實(shí),又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn),從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。
3、有效開展安全生產(chǎn)知識普及工作,開展各種形式多樣、內(nèi)容新穎、富有成效的活動,進(jìn)一步普及了安全常識和基本技能,達(dá)到提高安全生產(chǎn)的意識,強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的;
4、加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平,為更好地開展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作,我們以規(guī)范管理入手,建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的要求制訂教學(xué)計劃,組織好每一期培訓(xùn)班。
5、進(jìn)一步抓好崗位人員的安全培訓(xùn)。采取因人、因工種施教的方法,根據(jù)不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷,采取不同的教學(xué)方法,滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求,保證培訓(xùn)質(zhì)量。
安全培訓(xùn)總結(jié)報告(篇4)
按照上級的安排和要求,在6月30日到7月9日通過中國教師研修網(wǎng),參加了20xx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。經(jīng)過為期九天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),個人在安全工作認(rèn)識上,心靈上得到升華,思想上得到凈化。作為一名校長,我深刻體會到學(xué)?!鞍踩ぷ?,重在用心”。
我知道這次培訓(xùn)是為了貫徹落實(shí)中央綜治維穩(wěn)電視電話會議和教育部中小學(xué)安全工作視頻會議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求的一次中小學(xué)校長校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們圍繞當(dāng)前本地區(qū)應(yīng)急管理工作面臨的形勢與任務(wù)、學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作、《侵權(quán)責(zé)任法》的解讀、如何做好中小學(xué)安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和研討。
我深刻地認(rèn)識到,當(dāng)前和今后一個時期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全。學(xué)校財力有限,還有依靠上級主管部門,加大投入做到學(xué)校的技防、人防、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性,從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對學(xué)校、對孩子的關(guān)心、守護(hù)。作為校長,維護(hù)校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此,增長相關(guān)的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié),是我們每一位校長應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識技能。
學(xué)校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活,更不用說管理,只要時時事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中,就會最大限度地防范與未然,更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有:防觸電,防火災(zāi),防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防自然災(zāi)害(雷電、大風(fēng)、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設(shè)安全教育課,讓學(xué)生掌握安全防護(hù)知識,從而減少安全事故的發(fā)生,這也使學(xué)生終身受益。
通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會到;校園安全管理的成敗,直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,制約著學(xué)校的發(fā)展。正如前國務(wù)院副總理李嵐清同志所說:“生命不保,何談教育。”培訓(xùn)班上,多位專家通過調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù),幫我們分析,近來因校方直接或間接責(zé)任,造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、溺水等特重大事故仍時有發(fā)生,前些天江西、浙江又發(fā)生了小學(xué)生溺水死亡事故,而且人數(shù)不少。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園(特別是小學(xué)、幼兒園才是真正的弱勢群體)擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思,學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了,學(xué)生的身心健康會受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時,也給社會增加不安定因素,造成比較嚴(yán)重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因,但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關(guān)系,致使許多本來可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時無刻不再提醒我們:校園安全不能忘,安全警鐘需長鳴。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障,沒有安全的保障,就沒有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以,我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!崩碚撋?,我們對學(xué)校的安全工作理解了。實(shí)踐中,也給我們提供了很好的例子。接下來最重要的是要看我們的行動了,此時此刻,就要看我們下一步能否做一個有心人就顯得至關(guān)重要了?!靶袆颖日Z言更有力”,下一步,就要看我們的行動了。對學(xué)校來講,還是那句話:“安全工作,重在用心”。
教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)
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教師安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇1
在區(qū)教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校各部室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全“為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過給學(xué)生家長的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
五、加強(qiáng)檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季,學(xué)校對電線和師生烤火取暖進(jìn)行防火安全檢查。今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
教師安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇2
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會小會強(qiáng)調(diào)安全,老師課前課中課后講安全,可以說學(xué)校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此,學(xué)生的安全意識仍然很淡薄,安全事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢?
縱觀以往的安全教育,大多停留在說教的層面上,總以“不許……”,“不要……”,“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語言,大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語,總認(rèn)為老師又在管他們了,總會產(chǎn)生抵觸情緒,甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校,老師提出了值得深思的課題——如何對學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。
首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。現(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò),追逐明星,對家長、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長的架子,在進(jìn)行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是朋友關(guān)系,是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人,多和學(xué)生交流談心,讓自己有親和力,讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。我在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時,總是這樣問:“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了,我們又要怎么辦呢?”“雷雨時,你是怎樣做的?如果方法不正確會怎樣?”面對老師提出的問題,學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案,他們感覺有一種親切感,他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識,更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。
其次,安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的說教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心,而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性,能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性,娛樂性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體,對學(xué)生進(jìn)行形象生動的安全知識教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在小學(xué)一至四年級,可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進(jìn)行安全教育。
這樣,學(xué)生樂意接受,積極性也大大提高了,安全防范意識也加強(qiáng)了。如,我在三年級二班,就開展了“班級安全知識競賽活動”,以小組為單位參加計分評獎。分必答和搶答兩部分。學(xué)生的積極性可高了,準(zhǔn)備得可認(rèn)真了,除了認(rèn)真學(xué)、記老師發(fā)的安全知識資料外,自己還通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等形式去收集其他的安全知識和案例。有的學(xué)生還發(fā)動了家長呢!
而五、六年級可用演講、游戲活動和實(shí)地安全隱患大排查等活動進(jìn)行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動,它可以通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險等等,比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中,故意設(shè)置一些危險障礙,讓學(xué)生識別、排除,從而達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然,如果有條件,請消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對方法的實(shí)地大演練就更好了,這樣學(xué)生更容易接受安全知識,規(guī)范他們的安全行為,提高和增強(qiáng)他們的安全意識。
總之,對學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲活動等行之有效的方法,對他們進(jìn)行安全教育,從而達(dá)到普及安全知識,規(guī)范安全行為,增強(qiáng)安全意識之目的。
教師安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇3
郝瑞青學(xué)校安全工作是各項(xiàng)工作之首,我校在教育局及局安全辦的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會議精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識
安全工作常抓不懈,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲;出校門時,要求學(xué)生戴好小黃帽,慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。
二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣
我們班級有許多插班生,行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》,經(jīng)常利用班活動課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個小組做得好的及時表揚(yáng),在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣
要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范;衣著整潔,結(jié)合三項(xiàng)競賽評比制度,促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動上,他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互動幫助,拾金不昧的事屢見不鮮。
四、做好家訪工作
教師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時間,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。這學(xué)期家訪50人次,成績顯著,特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下,已經(jīng)改變了很多,成績上升很快。
在今后的工作中,還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時代的好少年而努力奮斗。
教師安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇4
為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?;?,要堅持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
經(jīng)過半個多月的培訓(xùn),使我增強(qiáng)了安全教育意識!無論什么時候,都要把安全放在第一位,安全第一,預(yù)防為主的方針。在工廠中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé),同時我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識,例如:干粉滅火器,二氧化碳滅火器,泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應(yīng)急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺,因?yàn)樗N近我們的生活,增強(qiáng)自我防護(hù)能力,保護(hù)我們生命的安全,也是驗(yàn)證我們作為一名合格化工人員進(jìn)廠的前提條件。
在這里我也要特別感謝幾位培訓(xùn)老師,是你們的付出,換來了我們的收獲!你們是公司最可愛的人,因?yàn)橛心銈冊诠静拍芙】担€(wěn)定的發(fā)展,是你們解決了公司的后顧之憂,也為我們今后在工作中的安全,譜寫下了重重的一筆,讓我們牢記于心,安全第一!
教師安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇5
按照市局《關(guān)于做好安全教育培訓(xùn)工作的通知》精神,為進(jìn)一步提高職工安全意識,強(qiáng)化防范措施,預(yù)防和減少安全事故發(fā)生,牢固樹立“預(yù)防為主、防患必除、安全第一”的思想,營造安全有序的辦公環(huán)境,我校對全體職工進(jìn)行了安全常識和消防器材使用的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使全體職工更深刻的認(rèn)識到了安全是家庭幸福、單位穩(wěn)定、社會和諧的生命線,增強(qiáng)了職工的安全意識和主人翁精神,同時積累了寶貴的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),保證了單位各項(xiàng)工作健康、高效、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)就此次培訓(xùn)工作做如下總結(jié):
一、提高認(rèn)識加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
按市局《通知》要求,我所成立了以校長為組長的安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件,制定培訓(xùn)計劃,選定培訓(xùn)內(nèi)容,安排培訓(xùn)時間,為此次培訓(xùn)工作的圓滿成功打下了良好基礎(chǔ)。并要求全體職工真正做到全員、全過程學(xué)習(xí),把此次培訓(xùn)當(dāng)作一次提高自我保護(hù)能力、完善自我業(yè)務(wù)技能的機(jī)會。
二、組織嚴(yán)密內(nèi)容全面
為使此次培訓(xùn)工作做好、做細(xì)、做嚴(yán)、做出成績,達(dá)到預(yù)期的目的,龍山國土資源所嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃和內(nèi)容組織實(shí)施,對消防安全、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全、地震防護(hù)、傳染病防治、計算機(jī)安全使用常識等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)安全常識手冊使用全體職工對安全常識有了更進(jìn)一步的了解,安全意識得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、方法靈活成效顯著
為了解決培訓(xùn)時間和業(yè)務(wù)工作之間的矛盾,我們采用了上午工作、下午培訓(xùn)的方式,或者采取工作間隙進(jìn)行培訓(xùn)的方式,這樣既沒有影響到正常工作,又沒有影響培訓(xùn),起到了事半功倍的效果。在學(xué)好理論的同時,我們還對消防器材的使用方法進(jìn)行了實(shí)際操作訓(xùn)練,在理論和實(shí)踐上都達(dá)到了培訓(xùn)的目的。
培訓(xùn)過程中,我們嚴(yán)格按照市局《通知》要求,對日常工作中存在的安全隱患進(jìn)行了徹底清查,主要表現(xiàn)在:第一,單位沒有消防器材;第二,個別同志還存在著酒后駕車的問題;第三,隨著辦公設(shè)施的現(xiàn)代化,單位用電管理存在著很大漏洞,個別同志下班忘記關(guān)掉電腦、空調(diào),晚上值班還有長明燈現(xiàn)象;第四,單位和個人在飲食方面還沒有對蔬菜、水果進(jìn)行徹底消毒等。通過這次培訓(xùn)給每個人都敲響了警鐘,能夠做到互相監(jiān)督、互相提醒,共同把安全問題搞好,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
四、培訓(xùn)工作存在的不足
1、個別職工對培訓(xùn)認(rèn)識程度不夠,存在應(yīng)付現(xiàn)象。
2、培訓(xùn)組織上雖然經(jīng)過努力達(dá)到了預(yù)期的效果,但還存在如時間安排不妥等不利的地方。
3、安全教育培訓(xùn)不應(yīng)只作為一項(xiàng)階段性工作任務(wù)來抓,應(yīng)成為我們學(xué)校一項(xiàng)長期的重要工作常抓不懈。
教師安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇6
在新的時代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外,在《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識,增強(qiáng)公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力。
尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,這既是貫徹落實(shí)國家有關(guān)法律規(guī)定,加強(qiáng)依法辦學(xué)的需要,同時也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng),減少災(zāi)害的發(fā)生,降低災(zāi)害損失,維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)。
通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方,如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散,缺乏系統(tǒng)性,內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展,缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠,實(shí)施不力、隨意性強(qiáng),缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經(jīng)從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容與實(shí)施過程,進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo),切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性,確保中小學(xué)生的人身安全。
加強(qiáng)學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防,積極預(yù)防”的方針,要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上,將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來抓,使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個層面樹立安全意識,獲得安全知識,學(xué)會在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識和技能,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。
學(xué)校安全工作無小事,必須加強(qiáng)管理,從嚴(yán)治教,我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。
教師安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇7
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
教師安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇8
在聽了培訓(xùn)講座后,我對安全教育工作有了更為深刻的體會和認(rèn)識,我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)體會:
一、提高全體師生對安全管理的認(rèn)識
1、加大安全教育的宣傳力度
全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識,積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語,在樓梯、校門、操場、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、排查學(xué)校安全隱患
我校位于道旁,學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患:
(1)交通隱患為主要。
(2)學(xué)生自身突發(fā)隱患。
3、加強(qiáng)安全教育,預(yù)防和減少事故的.發(fā)生
加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識,增強(qiáng)安全意識,掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實(shí),真正形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時,將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級簽訂安全責(zé)任書,做到層層把關(guān),責(zé)任到人,真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。
(1)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長親自任組長,各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
(3)專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來往客人的登記,同時兼管外來人員對學(xué)校的破壞。
教師安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇9
我學(xué)習(xí)了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。
我覺得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。
其次,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時,一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防、防暑、防溺水等。
第三,教師要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。
總之,學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。
教師安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇10
一、幼兒日常工作的安全管理
現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念,健全靈活的管理機(jī)制,同時還要有始終如一的管理原則,即一切為了孩子。幼兒園安全無小事,安全責(zé)任重如山,只有加強(qiáng)幼兒日常生活的安全管理,才能防患于未然,才能保障幼兒的健康成長。
第一節(jié):幼兒園常用游戲器材安全要求
(一)、幼兒園游戲器材安全檢查的總體要求:
每周至少檢查一次,檢查時要全面檢查,園領(lǐng)導(dǎo)由專人每月固定檢查,要列好檢查項(xiàng)目清單,并將檢查結(jié)果報送幼兒園有關(guān)負(fù)責(zé)人。
游戲器材的檢查內(nèi)容至少包括:檢查日期、檢查項(xiàng)目、檢查次數(shù)、檢查注意要點(diǎn)、檢查結(jié)果是否符合安全規(guī)定、記錄結(jié)果是否達(dá)標(biāo)、檢查責(zé)任人等,盡量做到細(xì)致。除此之外,幼兒園的各種游戲器材必須張貼醒目的使用規(guī)范及方法。
(二)、一般性游戲器材的安全要求:
(1)游戲器材的使用方法和指導(dǎo);
(2)要在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)公告游戲方法;
(3)光線明亮、通風(fēng)、無視覺死角;
(4)游戲器材有地椿支撐的,應(yīng)注意其埋設(shè)深度即不突出地面;
(5)游戲器材使用時,有擺蕩動作的應(yīng)注意在擺蕩所需空間做警告標(biāo)志;
(6)游戲器材的設(shè)置要計算留出安全空間;
(7)游戲場地內(nèi)地板面鋪設(shè)應(yīng)注意平整并有軟質(zhì)保護(hù)物,避免尖、硬物影響安全;
(8)游戲器材或場地不使用時,要立即加上明顯標(biāo)識。
第二節(jié):幼兒常見意外的防范
一、幼兒的食品、衛(wèi)生安全防范
(1)學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī),強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識,做到防患于未然;
(2)在日常教育教學(xué)工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣;
(3)建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度,從食品加工到幼兒用餐等環(huán)節(jié)都做到有章可循;
(4)幼兒食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有健康證;
(5)食品采購應(yīng)嚴(yán)把進(jìn)入關(guān);
(6)食品儲存和餐具消毒工具齊全餐具做到餐餐消毒,食品加工工具即用即洗;
(7)廚房衛(wèi)生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標(biāo)同時進(jìn)行;
(8)生熟食品分類存放;
(9)滅"四害"工作隨時進(jìn)行。
二、幼兒的日?;顒影踩?/strong>
(一)預(yù)防燙傷
(1)讓孩子遠(yuǎn)離熱源、電源等危險設(shè)施;
(2)注意教育孩子遠(yuǎn)離具有潛在危險的的東西(微波爐、制冰機(jī)、消毒柜等);
(3)加強(qiáng)對孩子的看護(hù),讓孩子始終在老師的視線范圍內(nèi);
(二)預(yù)防外傷
(1)加強(qiáng)保教人員的責(zé)任意識:只要幼兒一進(jìn)園門,教師就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿腳跟上,把幼兒的安全始終掛在心上,防止幼兒意外損傷的發(fā)生;
(2)對幼兒進(jìn)行安全教育
只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,提高他們的自我保護(hù)能力,才能使以外傷害率降到最低點(diǎn)。對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容包括:
1)生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育
進(jìn)餐:進(jìn)餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;
睡眠:睡覺前要漱口;不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩。
行走:行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會靠右行走,不猛跑;過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認(rèn)識紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。
藥物:學(xué)會辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認(rèn)識防毒標(biāo)志。
防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志,并遠(yuǎn)離它們。
食品安全培訓(xùn)總結(jié)9篇
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食品安全培訓(xùn)總結(jié)【篇1】
9月7日我校積極組織食品安全相關(guān)人員觀看《學(xué)校食品安全管理與操作規(guī)范》教學(xué)片,該片系統(tǒng)介紹了學(xué)校食堂需要具備的基本條件、應(yīng)建立的食品安全管理制度、食堂從業(yè)人員食品安全操作要求、食品加工關(guān)鍵環(huán)節(jié)的操作規(guī)范以及發(fā)生食品安全事故后應(yīng)采取的基本措施等,可視性強(qiáng)、通俗易懂,是加強(qiáng)學(xué)校食堂從業(yè)人員培訓(xùn)的好教材。在學(xué)習(xí)討論中,與會人員結(jié)合本校食堂布局實(shí)際和自已在食堂管理、食品操作中的具體做法對照教學(xué)片進(jìn)行了全面對比,對存在的問題進(jìn)行了深刻反思,并就如何有效整改提出了意見和建議。
本次的培訓(xùn)中,簡單總結(jié)了上學(xué)期對食品安全工作的管理經(jīng)驗(yàn)和具體的做法,并要求全體餐飲人員一定要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)做好食品安全工作的使命感和責(zé)任感,突出重點(diǎn),做好查漏補(bǔ)缺工作。全體人員共同觀看了教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司組織研制的《學(xué)校食堂食品安全管理與操作規(guī)范》教學(xué)片。該教學(xué)片分為序言、資質(zhì)篇、管理篇、操作篇和應(yīng)急處理篇等五部分,比較全面地介紹了開辦學(xué)校食堂需要具備的基本條件,學(xué)校應(yīng)建立的食品安全管理組織、管理制度,食堂從業(yè)人員應(yīng)具備的衛(wèi)生要求,食品加工重要環(huán)節(jié)的操作規(guī)范,以及發(fā)生食物中毒后應(yīng)采取的基本措施等方面的法律法規(guī)要求和知識。該教學(xué)片內(nèi)容豐富、知識點(diǎn)明確,符合食堂從業(yè)人員的認(rèn)知特點(diǎn),以視頻、動畫和圖片為主要呈現(xiàn)形式,可視性強(qiáng),通俗易懂。
此次培訓(xùn)活動既是學(xué)校食品安全管理工作現(xiàn)場會,又是一個安全管理工作培訓(xùn)會,通過這次會議,使相關(guān)人員進(jìn)一步明確了目標(biāo),增強(qiáng)了信心,同時也規(guī)范了食品管理和操作的流程。
食品安全培訓(xùn)總結(jié)【篇2】
學(xué)校食品安全事關(guān)廣大師生生命健康安全,事關(guān)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,為了全面貫徹落實(shí)《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,加強(qiáng)學(xué)校食品安全的規(guī)范化管理,確保學(xué)生在校期間就餐的食品安全,為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)良好的條件。
9月7日我校積極組織食品安全相關(guān)人員觀看《學(xué)校食品安全管理與操作規(guī)范》教學(xué)片,該片系統(tǒng)介紹了學(xué)校食堂需要具備的基本條件、應(yīng)建立的食品安全管理制度、食堂從業(yè)人員食品安全操作要求、食品加工關(guān)鍵環(huán)節(jié)的操作規(guī)范以及發(fā)生食品安全事故后應(yīng)采取的基本措施等,可視性強(qiáng)、通俗易懂,是加強(qiáng)學(xué)校食堂從業(yè)人員培訓(xùn)的好教材。在學(xué)習(xí)討論中,與會人員結(jié)合本校食堂布局實(shí)際和自已在食堂管理、食品操作中的具體做法對照教學(xué)片進(jìn)行了全面對比,對存在的問題進(jìn)行了深刻反思,并就如何有效整改提出了意見和建議。
本次的培訓(xùn)中,簡單總結(jié)了上學(xué)期對食品安全工作的管理經(jīng)驗(yàn)和具體的做法,并要求全體餐飲人員一定要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)做好食品安全工作的使命感和責(zé)任感,突出重點(diǎn),做好查漏補(bǔ)缺工作。全體人員共同觀看了教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司組織研制的《學(xué)校食堂食品安全管理與操作規(guī)范》教學(xué)片。該教學(xué)片分為序言、資質(zhì)篇、管理篇、操作篇和應(yīng)急處理篇等五部分,比較全面地介紹了開辦學(xué)校食堂需要具備的基本條件,學(xué)校應(yīng)建立的食品安全管理組織、管理制度,食堂從業(yè)人員應(yīng)具備的衛(wèi)生要求,食品加工重要環(huán)節(jié)的操作規(guī)范,以及發(fā)生食物中毒后應(yīng)采取的基本措施等方面的法律法規(guī)要求和知識。該教學(xué)片內(nèi)容豐富、知識點(diǎn)明確,符合食堂從業(yè)人員的認(rèn)知特點(diǎn),以視頻、動畫和圖片為主要呈現(xiàn)形式,可視性強(qiáng),通俗易懂。
此次培訓(xùn)活動既是學(xué)校食品安全管理工作現(xiàn)場會,又是一個安全管理工作培訓(xùn)會,通過這次會議,使相關(guān)人員進(jìn)一步明確了目標(biāo),增強(qiáng)了信心,同時也規(guī)范了食品管理和操作的流程。
食品安全培訓(xùn)總結(jié)【篇3】
這次授課的老師,不僅食品知識豐富,更重要的是他們大多有著豐富的實(shí)際監(jiān)管和審查經(jīng)驗(yàn),對食品安全監(jiān)管的.一般思路有著清醒的認(rèn)識。他們幾乎都從廠區(qū)環(huán)境、生產(chǎn)車間、原輔料要求、出廠檢驗(yàn)項(xiàng)目和儀器、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)識標(biāo)注等方面去講述,有的老師更是清楚的講述了巡查的一般程序和監(jiān)管的10個要點(diǎn)。聽完幾天的講述,我對食品安全監(jiān)管的一般思路更加清晰。
三、明確了今后的監(jiān)管方向?qū)κ称菲髽I(yè)監(jiān)管什么、怎么監(jiān)管,我以前一直存在模糊的認(rèn)識,總認(rèn)為上級安排什么我就監(jiān)管什么,上級怎么安排我就怎么去做,一直處于被動監(jiān)管狀態(tài)?,F(xiàn)在,我明白了,要想做好食品安全監(jiān)管工作,更加需要的是變被動為主動,主動深入到企業(yè)當(dāng)中,主動去發(fā)現(xiàn)問題和隱患,主動的去想辦法克服監(jiān)管中遇到的各種問題,因?yàn)槲覀兲幵诒O(jiān)管的最基層,我們對企業(yè)的情況更熟悉。
培訓(xùn)的目的在于提高、在于運(yùn)用、在于實(shí)踐,正如課堂上許多老師強(qiáng)調(diào)的那樣:這次培訓(xùn)目的不在考試,重要的是各位切實(shí)能夠掌握食品監(jiān)管知識、提高監(jiān)管水平、打破以前監(jiān)管的套路,做好今后的監(jiān)管工作。細(xì)細(xì)品味,這是很有道理的。
食品安全培訓(xùn)總結(jié)【篇4】
民以食為天,食以安為先。食品作為人類賴以生存的最基本物質(zhì),其安全問題關(guān)系到人體的健康,乃至生命的安危。兒童青少年是祖國的未來,食品安全直接關(guān)系著他們的健康成長。在學(xué)校中開展食品安全的教育,是整個教育工作中不可缺少的重要一環(huán)。近階段來,我校以建設(shè)“平安xx”,構(gòu)建和諧社會為目標(biāo),認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》,建立健全食品安全知識教育工作機(jī)制,切實(shí)把學(xué)校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好,提高廣大師生食品安全意識和自我保護(hù)能力?,F(xiàn)將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結(jié):
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
組建領(lǐng)導(dǎo)小組自接到上級有關(guān)食品安全教育的方針政策后,學(xué)校及時落實(shí)了此項(xiàng)工作。通過召開校務(wù)會議,組建了以xxx校長為主要負(fù)責(zé)人的校食品安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,各成員落實(shí)職責(zé),分工明確。
制定與總結(jié)與此同時,學(xué)校根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真地制定了《xx市xx學(xué)校食品安全教育》,并通過教育活動,進(jìn)行階段總結(jié),以不斷促進(jìn)教育的規(guī)范化、程序化和科學(xué)化。
三個保障根據(jù)上級要求,學(xué)校努力做到教材保障、教師保障、經(jīng)費(fèi)保障。自接到上級部門發(fā)放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤后,學(xué)校隨即對全體教師進(jìn)行了專題培訓(xùn),通過共同學(xué)習(xí)與討論,在教師中落實(shí)安全教育的相關(guān)法制與知識,以便他們更好地對學(xué)生進(jìn)行再教育。同時,學(xué)校總務(wù)處積極配合本次教育活動,落實(shí)各類教育經(jīng)費(fèi),包括資料的復(fù)印、活動材料的購買等等。
認(rèn)真參加上級組織的活動我校安全主管人員認(rèn)真參加上級組織的食品安全教育啟動儀式,關(guān)將此活動的精神傳達(dá)學(xué)校,制定,努力落實(shí),積極爭創(chuàng)市食品安全教育優(yōu)秀學(xué)校,旨通過創(chuàng)建不斷改進(jìn)工作中的不足,以達(dá)到讓食品安全教育更科學(xué)的目的。
二、完善教育活動
教學(xué)時間與受教育面保證根據(jù)文件精神,學(xué)校制定了每學(xué)期5課時的食品安全教育規(guī)定,通過晨間談話、短課、綜合實(shí)踐課等,對每個學(xué)生進(jìn)行有的放矢地教育,使學(xué)生光在課堂上就能100%地接受教育。
教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)形式多樣根據(jù)上級精神,學(xué)校努力落實(shí)教學(xué)內(nèi)容:低段1---3年級組織觀看食品安全卡通片,小學(xué)中高段4---6年級按xx教育出版社出版的《食品安全教育讀本》,同時也圍繞xx市政食品安全委員會辦公室和xx市食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品安全知識100問》、《安全用藥60題》進(jìn)行教育。在教學(xué)形式上,除了由班主任進(jìn)行的課堂教育外,學(xué)校還通過周一的國旗下講話、校紅領(lǐng)巾廣播站、校宣傳窗、發(fā)放一份倡議書、邀請鎮(zhèn)醫(yī)院xx醫(yī)生進(jìn)行食品安全講座、每班出一期食品安全知識的板報、開展一次綜合實(shí)踐或班隊活動等,不斷豐富教育形式。
三、教育效果顯著
通過教育,學(xué)校組織了學(xué)生食品安全知識競賽,通過競賽充分看到了學(xué)生對食品安全意識的提高與知識的了解;
通過教育,學(xué)校到流動攤點(diǎn)購買食品的現(xiàn)象沒有了,學(xué)校周邊200米以內(nèi)也無流動攤點(diǎn)出現(xiàn),周邊環(huán)境整潔。
學(xué)校相來重視食堂安全的管理,早在去年學(xué)校就被評為市A級食堂。在食品安全教育活動中,學(xué)校食堂依然嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理。對學(xué)校食堂人員進(jìn)行專項(xiàng)體檢,讓他們持證上崗,同時進(jìn)行專門的培訓(xùn),讓他們規(guī)范食品烹飪方法和衛(wèi)生管理方法。
食品安全教育是學(xué)校教育中一項(xiàng)重要的工作,也是需要長期堅持執(zhí)行的一項(xiàng)重要工作。在過去的一個階段里,我們以上級部門的'各項(xiàng)要求,努力落實(shí),爭創(chuàng)先進(jìn),在以后的日子里,我們也必將將一如既往地堅持下去,根據(jù)兒童青少年的特點(diǎn),既普及食品安全的專業(yè)知識,又注重形式的活潑與多樣,使他們學(xué)會自我保護(hù),身心不受侵害,健康成長!
食品安全培訓(xùn)總結(jié)【篇5】
根據(jù)《XX市食品安全法宣傳活動實(shí)施方案》的要求,結(jié)合X鄉(xiāng)實(shí)際,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施〈食品安全法〉培訓(xùn)工作,現(xiàn)將情況匯報如下:
一、召開食品安全培訓(xùn)會,通過培訓(xùn),提高食品經(jīng)營戶法制安全消費(fèi)意識。
1、5月22日,X鄉(xiāng)組織轄區(qū)商鋪負(fù)責(zé)人、食品批發(fā)經(jīng)營大戶、超市等人員參加培訓(xùn)會。會議由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長主持,分管食品安全監(jiān)管的副鄉(xiāng)長負(fù)責(zé)會議主要培訓(xùn)工作,參會人員21人。
2、采用多元素形式豐富培訓(xùn)的內(nèi)容。
一是圍繞《食品安全法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》以及國務(wù)院出臺的《國務(wù)院關(guān)于對加強(qiáng)食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》等法律法規(guī)進(jìn)行了重點(diǎn)解讀,達(dá)到引領(lǐng)的作用,提升經(jīng)營者對法律法規(guī)的認(rèn)知與學(xué)習(xí)的積極性,從而提高法律素質(zhì)。并為每名參會人員送上了一本新頒布的《食品衛(wèi)生法》讀本及行政指導(dǎo)書1份。
二是把20xx年來全國、省內(nèi)、我縣發(fā)生的重大食品安全事故以明確的時間、地點(diǎn)、事故原因及造成的國家和人民群眾的生命財產(chǎn)損失進(jìn)行了實(shí)例通報。以生活的事例表明,食品安全不僅涉及到廣大人民的生命健康,還直接影響到社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及祖國在國際間的聲譽(yù)。
三是針對假冒偽劣商品對人民群眾生產(chǎn)生活的嚴(yán)重響,分局從食品源頭污染、食品加工過程中、食品流通環(huán)節(jié)安全保障、經(jīng)營者法律意識及社會公德存等方面存的問題以深入淺出的方式舉實(shí)例進(jìn)行了警示教育。
四是對創(chuàng)建農(nóng)村食品安全示范店進(jìn)行宣傳。為規(guī)范管理,提高食品經(jīng)營戶行業(yè)自律意識,分局執(zhí)法監(jiān)管人員把工商部門對食品流通鄰域的監(jiān)管方式與手段及創(chuàng)建農(nóng)村食品安全示范店意義對與會者作了介紹。并指導(dǎo)經(jīng)營戶如何建立食品索證索票按月裝檔、食品進(jìn)銷貨臺帳的建立等規(guī)范化管理工作。
五是開展一次食品安全監(jiān)管意見建議征求。為依法履職、增強(qiáng)流通領(lǐng)域食品監(jiān)管的可操作性,取得食品經(jīng)營戶的大力支持,達(dá)到長效監(jiān)管的有效目的。以面對面的交流方式請與會者對如何加強(qiáng)食品安全監(jiān)管提出寶貴的意見和建議。
二、加大食品市場監(jiān)管力度,結(jié)合食品安全專項(xiàng)執(zhí)法檢查和日常監(jiān)管,上門服務(wù),做好宣傳工作。
為規(guī)范食品經(jīng)營戶經(jīng)營行為,使食品質(zhì)量明顯提高,流通環(huán)節(jié)食品安全狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn),人民群眾食品消費(fèi)安全感進(jìn)一步增強(qiáng),工商分局在開展食品專項(xiàng)執(zhí)法檢查和日常監(jiān)管的同時,上門服務(wù),做好食品安全宣傳工作,共發(fā)宣傳材料520份。
三、加大宣傳力度,提高對食品安全工作重要性的認(rèn)識
各村、鄉(xiāng)直有關(guān)單位把加強(qiáng)食品安全的監(jiān)管工作同其它安全生產(chǎn)工作同部署、同安排、同檢查,提高到廣大人民安居樂業(yè)和事關(guān)社會穩(wěn)定的高度來認(rèn)識,認(rèn)真安排、布署食品安全保障工作。以各種節(jié)假日、安全生產(chǎn)月、中秋國慶期間在X鄉(xiāng)鎮(zhèn)大門口組織開展了《食品安全法》《、產(chǎn)品質(zhì)量法》、道路交通、安全生產(chǎn)等相關(guān)安全法律法規(guī)為主的“質(zhì)量安全月”宣傳活動,共發(fā)放各種宣傳資料10多種,共2500多份,接受群眾咨詢1000多人次;廣泛宣傳食品安全法律法規(guī),普及食品安全科普知識,提高公眾食品安全意識。通過宣傳,增強(qiáng)了公眾的食品安全消費(fèi)信心,提高了廣大人民群眾的維權(quán)意識和自我保護(hù)能力,營造了良好的社會氛圍。
食品安全培訓(xùn)總結(jié)【篇6】
在縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》和縣食品安全工作會議精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬,通過廣泛宣傳黨和國家加強(qiáng)食品安全工作的方針、政策、法律、法規(guī)和食品安全科普知識,強(qiáng)化了全民食品安全意識,針對食品安全薄弱環(huán)節(jié),開展了扎實(shí)有效的食品安全專項(xiàng)整治活動,取得了明顯成效效,確保了管理區(qū)人民飲食安全,主要表現(xiàn)在:
一是加強(qiáng)了食品安全宣傳教育。我鎮(zhèn)利用標(biāo)語、會議、食品安全宣傳單分發(fā)等宣傳方式大力宣傳食品安全知識,全年會議4次,標(biāo)語8幅(羅列橫幅地點(diǎn)),紛發(fā)食品安全宣傳單三次,每次各300張。提高了農(nóng)村食品從業(yè)人員和農(nóng)村消費(fèi)者的食品安全素質(zhì)。
二是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視食品安全工作,鎮(zhèn)委員會還專門召開了食品安全工作的專題會議,并且層層建立了食品藥品安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),落實(shí)了相關(guān)負(fù)責(zé)人和工作人員管理區(qū)食品。藥品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長是×××,副組長為×××和×××,協(xié)管員及信息員為×××、鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長×××、鎮(zhèn)中心校長×××、鎮(zhèn)派出所所長×××,各村委主任及各村
村長。各村委會負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)食品藥品監(jiān)管工作,鎮(zhèn)政府為總監(jiān)管機(jī)構(gòu)。
三是在工作中做到了“三有”,有人管事、有人做事、有錢辦事,食品藥品監(jiān)管工作經(jīng)費(fèi)有較好保障。
四是圍繞重點(diǎn)品種、環(huán)節(jié)、場所和主要時段,實(shí)行由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),開展了形式多樣的食品安全專項(xiàng)整治活動,全年共計開展整治活動2次,發(fā)現(xiàn)隱患1處,當(dāng)場整改1處,有效維護(hù)了轄區(qū)內(nèi)的食品市場秩序。
五是從源頭抓起,大力推進(jìn)無公害農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè),圍繞水果有機(jī)磷農(nóng)藥等違規(guī)使用問題,集中開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢查活動2次以上,今年在水果生產(chǎn)方面沒有發(fā)現(xiàn)任何有機(jī)磷農(nóng)藥等違規(guī)使用問題,為食品產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),夯實(shí)了基礎(chǔ)。
六是建立健全重大食品違法案件,逐級報告制度和案件協(xié)查協(xié)作機(jī)制,由鎮(zhèn)藥品食品辦牽頭,組織相關(guān)人員采取定期開展食品專項(xiàng)執(zhí)法檢查,加強(qiáng)食品安全行政執(zhí)法法與刑事司法所銜接,嚴(yán)肅查辦大案要案。
七是今年全鎮(zhèn)沒有發(fā)生一起重大群體性食品中毒事故。管理區(qū)召開《廣西農(nóng)村50人以上集體聚餐報告指導(dǎo)工作意見》部署會議,與各村委簽署食品安全相關(guān)責(zé)任狀。50人以
上聚餐實(shí)行申報備案與食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組親自指導(dǎo)的有5起以上。
八是對各協(xié)管員和農(nóng)村廚師開展了2次培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心、事業(yè)心,履行職責(zé),恪盡職守,在其位某其政,踏踏實(shí)實(shí)地做好食品安全監(jiān)管工作,要及時做好信息收集,整理、匯報工作,做到下情上達(dá),政令暢通。
我鎮(zhèn)決定要進(jìn)一步做好宣傳培訓(xùn)工作,通過不同層次,不同人員的培訓(xùn),增強(qiáng)全社會都來關(guān)心、支持食品安全工作的氛圍,不斷提高執(zhí)法水平,不斷增強(qiáng)工作能力,真正把食品安全工作抓緊抓好,抓出成效。
××××××××
×××年十二月三日
食品安全培訓(xùn)總結(jié)【篇7】
新的一學(xué)期開始,我校熊文明老師組織全體教師進(jìn)行一次食品安全知識培訓(xùn)。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作面臨新的挑戰(zhàn),涉及面廣,安全風(fēng)險高,群眾關(guān)注度高,社會影響深遠(yuǎn),工作任務(wù)繁重,黨和國家、社會和學(xué)校高度重視食品安全問題。為了進(jìn)一步保障農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作中的安全問題,我校就有關(guān)食品安全方面進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容如下:
第一、食品安全的概念
食品是人類賴以生存和發(fā)展的基本物質(zhì),是人們生活中最基本的必需品?!吨腥A人民共和國食品安全法》中規(guī)定:食品指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是藥品的物品,但不包括以治療為目的的物品。而食品安全指食品無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
第二、宣讀《中華人民共和國食品安全法》
《中華人民共和國食品安全法》共十條,熊文明老師逐條給教師們宣讀和介紹,讓老師們都對食品安全有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,知道哪些安全食品,哪些不是安全食品,如何識別安全食品以及如何進(jìn)行安全事故處置。
第三、了解云南學(xué)校食品安全現(xiàn)狀
總體上看,我省食堂飯菜價格和質(zhì)量穩(wěn)定,措施有力,領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生食堂共度重視,食堂工作思路清晰。我省因生物性因素引起中毒案例7起,化學(xué)性中毒案例2起,營養(yǎng)不足案例1起。從全省來看,核心問題有以下方面:資金、食堂、設(shè)施、設(shè)備、人員、素質(zhì)、工資、學(xué)生、共餐、機(jī)制等。
農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校有些村小沒有食堂或有新建食堂規(guī)劃有食堂,但存在如下問題:規(guī)模小,書過渡性小伙房;設(shè)施設(shè)備不齊,特別缺乏消毒設(shè)施、冷藏、冷凍技術(shù);缺少用于食品的存放和加熱設(shè)施;未執(zhí)行供餐留樣制度并備有48小時留樣設(shè)備;合格工作人員問題等。針對這些問題,我校將把這些村在的問題進(jìn)一步改善和解決。
第四、兒童營養(yǎng)餐問題
營養(yǎng)餐是政府、教育機(jī)構(gòu)專項(xiàng)撥款旨在增強(qiáng)少年兒童體質(zhì),促進(jìn)少年兒童生長發(fā)育,改善記憶。能改善因缺乏相關(guān)營養(yǎng)素引起的病癥而向?qū)W生提供安全衛(wèi)生,符合營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的色、香、味俱佳的配餐。
讓教師們知道標(biāo)準(zhǔn)洗手的程序,知道什么是地溝油及地溝油的危害,以及食物中毒及其預(yù)防。
第五、食品安全的關(guān)鍵措施
首先是要保持清潔、生熟分開、加熱徹底,其次是使食物保持在安全溫度以下,使用安全應(yīng)用水和圣賢材料,再次是全面落實(shí)學(xué)校食品安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度,最后是嚴(yán)格執(zhí)行食品采購索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)和臺賬記錄制度等。
通過這次食品安全培訓(xùn),讓我們?nèi)w教師對食品安全有了更進(jìn)一步認(rèn)識,我們對食品安全的預(yù)防及相關(guān)措施也有了跟進(jìn)一步的了解。在以后的工作中,我校會積極給同學(xué)們講授更多關(guān)于食品安全的預(yù)防知識,我校也會加強(qiáng)校園及周邊食品安全的整治,力爭那我校的食品安全工作做得更好。
食品安全培訓(xùn)總結(jié)【篇8】
首先從食品安全和食品添加劑的定義了解,所謂食品安全主要是指食品及其生產(chǎn)經(jīng)營和消費(fèi)等活動不存在對人體健康現(xiàn)實(shí)的或潛在的損害。而食品添加劑是指用于改善食品品質(zhì)、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分的一類化學(xué)合成或天然物質(zhì)。
其次從食品安全和食品添加劑的現(xiàn)狀,隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,食品安全日益成為備受關(guān)注的熱門話題,食品安全的惡性的事件不斷發(fā)生,新的食品安全問題的不斷涌現(xiàn),嚴(yán)重地危害著人民的健康,民以食為天,食以安為先,食品是人類賴以生存和發(fā)展的最基本的物質(zhì)條件,食品安全涉及人類最基本權(quán)利的保障??墒?,近幾年,五花八門、千奇百怪的問題食品層出不窮。直到目前,國內(nèi)食品安全形勢依然嚴(yán)峻。蘇丹紅、地溝油的陰影未散,瘦肉精、染色饅頭、毒花椒、膨化劑卻又緊隨其后。以上這些已經(jīng)嚴(yán)重危害到人們生活健康。
最后,針對我國食品安全事故頻發(fā),給人們身心健康帶來了極大的危害。作為政府,應(yīng)該加大執(zhí)法力度,制定相關(guān)的法律措施,對危害食品安全的企業(yè)、個人給予堅決的打擊。作為企業(yè),應(yīng)該嚴(yán)格按照國家的要求加強(qiáng)食品安全管理,嚴(yán)格按照國家的標(biāo)準(zhǔn)使用食品添加劑,通過各種方式宣傳食品安全,加強(qiáng)食品安全管理,樹立誠信意識。作為個人,應(yīng)該從自身角度,不斷提高認(rèn)識食品安全問題知識,為食品安全貢獻(xiàn)一份力量。
食品安全培訓(xùn)總結(jié)【篇9】
針對目前國際國內(nèi)市場出現(xiàn)的食品安全問題,根據(jù)國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督總局對我公司食品添加劑生產(chǎn)許可證的審查要求,20xx年6月7日下午由公司人力資源部組織,公司質(zhì)管部主講的《食品安全、食品添加劑相關(guān)法規(guī)》的培訓(xùn)在公司食堂三樓培訓(xùn)室舉行。通過這次培訓(xùn),對食品安全問題有了更深一步的了解和認(rèn)識。
首先從食品安全和食品添加劑的定義了解,所謂食品安全主要是指食品及其生產(chǎn)經(jīng)營和消費(fèi)等活動不存在對人體健康現(xiàn)實(shí)的或潛在的損害。而食品添加劑是指用于改善食品品質(zhì)、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分的一類化學(xué)合成或天然物質(zhì)。
其次從食品安全和食品添加劑的現(xiàn)狀,隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,食品安全日益成為備受關(guān)注的熱門話題,食品安全的事件不斷發(fā)生,新的食品安全問題的不斷涌現(xiàn),嚴(yán)重地危害著人民的健康,民以食為天,食以安為先,食品是人類賴以 生存和發(fā)展的最基本的物質(zhì)條件,食品安全涉及人類最基本權(quán)利的保障??墒?,近幾年,五花八門、千奇百怪的問題食品層出不窮。直到目前,國內(nèi)食品安全形勢依然嚴(yán)峻。蘇丹紅、地溝油的陰影未散,瘦肉精、染色饅頭、毒花椒、膨化劑卻又緊隨其后。以上這些已經(jīng)嚴(yán)重危害到人們生活健康。
最后,針對我國食品安全事故頻發(fā),給人們身心健康帶來了極大的危害。作為政府,應(yīng)該加大執(zhí)法力度,制定相關(guān)的法律措施,對危害食品安全的企業(yè)、個人給予堅決的打擊。作為企業(yè),應(yīng)該嚴(yán)格按照國家的要求加強(qiáng)食品安全管理,嚴(yán)格按照國家的標(biāo)準(zhǔn)使用食品添加劑,通過各種方式宣傳食品安全,加強(qiáng)食品安全管理,樹立誠信意識。作為個人,應(yīng)該從自身角度,不斷提高認(rèn)識食品安全問題知識,為食品安全貢獻(xiàn)一份力量。