小班教師節(jié)活動方案(優(yōu)選5篇)

1每位班主任應(yīng)制定課堂活動數(shù)據(jù)和形式。

2.為兒童提供相應(yīng)的材料。

3.孩子們已經(jīng)學會了童謠“偉大的教師技能”。

4.大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花

III.活動時間

20xx年9月10日上午

IV.活動流程

1在上午的對話中，每節(jié)課都以“教師節(jié)”為主題展開對話活動。

2.第一節(jié)活動課用童謠“偉大教師的能力”引導主題。

3.告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣。

我們班有多少老師？誰能告訴我們X班的老師長什么樣？（請告訴個別兒童）

4.教師節(jié)和第一個教師節(jié)的日期是1985年。

5.在第二節(jié)活動課上，所有的孩子都聚集在操場上，由老師主持活動，慶祝教師節(jié)我愛老師。

6.與你周圍的老師互動、擁抱和親吻。

v.作品展示

活動結(jié)束后，每個班級安排作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。

小班教師節(jié)活動方案(優(yōu)選5篇) 篇4

有人說老師是紅蠟燭，也有人說老師是春蠶。教師在自己的崗位上默默耕耘，無私奉獻。他們用真摯的教誨為孩子們指明前進的方向，用辛勤的汗水灌溉孩子們燦爛的明天。他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德。為了發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)之際，開展以“教師，節(jié)日快樂”為主題的教育活動，結(jié)合節(jié)日教育，具有十分重要的意義。

本次活動持續(xù)一周：前期各班安排與節(jié)日相關(guān)的主題墻面裝飾和節(jié)日環(huán)境，開展與教師節(jié)相關(guān)的主題教育活動。材料涉及語言、社會、藝術(shù)、音樂、數(shù)學等領(lǐng)域。為節(jié)日演出準備的節(jié)目可以在教師節(jié)當天以做、慰問教師、祝福教師等形式，按班級或年級進行，讓孩子們了解教師節(jié)，了解教師的辛勤勞動和意義，培養(yǎng)孩子尊重、愛護教師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動可以幫助兒童豐富以下體驗：①每年的9月10日是教師節(jié)，也就是教師節(jié)。②老師們非常愛孩子，并為他們的成長而努力工作。我們應(yīng)該尊重老師。③孩子們可以用不同的方式表達他們對老師的愛和尊重。④了解與教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

一、活動目標

小班

1.了解教師節(jié)是教師的節(jié)日，了解教師的主角，初步了解教師工作。

2.愉快地參與教師節(jié)活動，具有熱愛教師的情感。

中班

1.了解9月10日是教師節(jié)和教師節(jié)。了解教師節(jié)的由來和教師工作的意義。

2.盡量用語言、繪畫、歌曲等多種形式表達對老師的愛。

3.感受活動帶來的喜悅，提升愛心教師的情感。

大班

1了解每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自身的關(guān)系，以及教師工作的辛苦和

意義。

2.能大膽想象和創(chuàng)造，用自己的行動和方式表達對老師的愛和尊重。

3.懂得感恩，尊重老師，與老師分享節(jié)日快樂。

II.活動準備

1布置教師節(jié)主題墻裝飾及節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師們，節(jié)日快樂。

3.舉辦“我的好老師”兒童畫展。

4.安排活動場地，準備音樂、音頻、錄音機、錄像機、攝像機等設(shè)備。

5.張貼海報歡迎家長來到公園。

6.鼓勵家長和孩子收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、視頻和其他材料。

7.建議中大班兒童家長引導兒童聽關(guān)于教師的故事、散文和歌曲。

小班教師節(jié)活動方案(優(yōu)選5篇) 篇5

教師節(jié)是盛大而溫馨的節(jié)日，它是向全國的教師們致以敬意的時間，是表達感激之情的機會。為了慶祝這個特殊的節(jié)日，讓教師感受到社會各界對他們的認可和支持，各地學校和機構(gòu)都會開展豐富多彩的教師節(jié)活動。下面，我們來詳細了解一下教師節(jié)活動策劃方案。

一、送祝福活動

能讓學生、家長、社會人士為教師送上祝福的活動，無疑是十分溫馨而有意義的。由于近年來大眾信息化技術(shù)的發(fā)展，送祝福活動可以采用多種形式進行，比如通過微信、手機短信、電子賀卡等方式送上祝福語，既方便快捷，又省卻了時間和人力的浪費。送祝?；顒右部梢栽O(shè)計成現(xiàn)場送花、語音祝福、畫卡送祝福等多種方式，讓學生、家長感受到獻上祝福的樂趣。

二、特許攤位活動

特許攤位活動是一種經(jīng)濟、實用、有趣味性的活動，活動中可以設(shè)置有食品攤位、文化藝術(shù)品攤位、生活的用品攤位等等。這種活動可以讓教師們在平時忙碌的工作間隙放松一下，同時也可以讓學生通過活動賺取收益，鍛煉自己的經(jīng)濟意識?；顒又幸⒁獗苊庖恍├溟T、過于簡單的商品，選擇符合當前市場需求的商品進行銷售，同時保證產(chǎn)品質(zhì)量、價格適中，可以免費獎品或大力推廣，讓使用者欣賞張貼而又帶有啟發(fā)的廣告，并創(chuàng)造活動的氛圍。

三、歡慶晚會活動

晚會活動的主題可以靈活選取，但從教師的身份出發(fā)，可以將教育相關(guān)的元素融入晚會中?？梢匝垖W校、社區(qū)、機構(gòu)的一些學生代表、教職工代表、家長代表演唱、敘事、說笑話、表演節(jié)目等，讓大家在談笑中感受到教育事業(yè)的魅力，營造出濃濃的節(jié)日氣氛。在一個愉快的氛圍下，讓教育家們更親近，也讓學生們更愉快地度過這個節(jié)日。

四、學術(shù)探討活動

學術(shù)探討活動是教育者針對某一學科做出的專題研究、研討，并通過交流、分析、討論等形式旨在提高教育界的教學水平達到深化教育教學改革的目的?；顒又锌梢匝垬I(yè)內(nèi)著名的專家、學者、教育家來做特邀演講，或是教師自己分享教學實踐中的心得和體會，讓教育工作者在這里進行認知、知識、方法上的交流和分享。學術(shù)探討能夠讓教師們充分開放思維，從而促進教育事業(yè)的不斷進步。

五、感恩回饋活動

感恩回饋活動主要是在教師節(jié)前面向特定的教育機構(gòu)或地區(qū)展開的一種活動。該活動旨在讓社會各界感受到對教育事業(yè)的支持和認可，同時也讓學生和家長感受到教育事業(yè)的榮耀和重要性?？梢赃x擇志愿者幫助老年人進行免費體檢、義教作業(yè)幫等服務(wù)，或是組織義賣、義演、義拍等公益活動，將所得收益全部用于公益事業(yè)和教育贊助活動上。通過這種活動，讓社會各界共同維護教育事業(yè)的發(fā)展和改革。

以上就是對教師節(jié)活動策劃方案的詳細介紹。對于學校和機構(gòu)來說，策劃好教師節(jié)活動，能夠讓千千萬萬的教育工作者感受到社會的關(guān)愛和支持，同時也可以提高學生、家長對教育事業(yè)的認可和信任，進而促進整個教育事業(yè)的進步。讓我們一起為廣大教師策劃一場最溫馨、最感人的教師節(jié)活動，向他們致敬，表達我們的感激之情。

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小班教師節(jié)活動方案精選9篇

項目的正常實施，離不開合適的方案，在你迷茫的時刻。時常需要預先制定一份周密的工作方案，如果你把要解決的問題寫出來，形成一套完整的方案，就會發(fā)現(xiàn)自己的思路會更清晰。編輯特地為大家精心收集和整理了“小班教師節(jié)活動方案”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

小班教師節(jié)活動方案【篇1】

主題：《認識教師節(jié)》

一、活動目標：

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)愛老師的情感。

3.提高幼兒語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準備

1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。

2.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。

三、活動過程

1.說一說身邊最熟悉的老師。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們班的老師都長的什么樣？

2.看幻燈片，了解老師的工作。

看看老師們每天都在干什么呢？（逐一放幻燈片，展現(xiàn)老師每日的工作內(nèi)容）。

3.讓幼兒說說怎么尊重老師、關(guān)心老師。

吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等。

4.給孩子講講教師節(jié)的由來。

為了宣揚尊師重教精神，提高教師在社會中的地位， 1985年第六屆全國人大常委會第九次會議上確定，每年9月10日為教師節(jié)，1985年9月10日是我國第一個教師節(jié)。

6.做長壽面，慶祝教師節(jié)。

為了慶祝教師節(jié)，9月10日這天會開展豐富多彩的慶?；顒印Ｎ覀兒屠蠋熞黄饝c祝好嗎？我們做一碗長壽面送給在座的老師們好不好？在面里加上果蔬汁，長壽面更有營養(yǎng)，老師們吃了以后身體棒棒的。

小班教師節(jié)活動方案【篇2】

活動來源：

一個人的成長、成功，一個民族、一個國家的發(fā)展進步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動中學會感恩，特意組織此次活動。

活動目標:

1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

活動內(nèi)容：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

二、各個年級組活動參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與教師留影紀念。

3、

(二)低幼班。

1、與家長合作制作-愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。

3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

小班教師節(jié)活動方案【篇3】

【活動目標】

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

【活動準備】

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

【活動過程】

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

二、第一節(jié)活動課。

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來。

（2）大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福。

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

（與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

四、作品展示。

活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

小班教師節(jié)活動方案【篇4】

活動意圖：

小班幼兒剛?cè)雽W，不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9與10日，也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師，喜歡上幼兒園。

活動名稱：認識教師節(jié)活動目標：

1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2.能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備: 字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

活動過程:

一、談話導入,引起幼兒活動的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1.幼兒觀看視頻。

2.教師提問。

師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

四、請家長與幼兒共同制作親子禮物----圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

幼兒園教師節(jié)活動方案

活動目標：

1、知道20xx年9月10日是第三十一個教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、能夠運用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。

3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達和動手操作能力。

活動主題：心目中的老師

活動內(nèi)容：

一、各班活動詳情：

1、語言：我的好老師(501)主要以詩歌形式，引導幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。

2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。

3、音樂：每當我走到老師的窗前(503)通過音樂，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。

4、綜合：我愛我的老師(504) 引導幼兒了解教師節(jié)的由來，運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。

5、手工：感謝老師(505) 開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

二、集體活動

每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板)

展示形式和時間：

1、 每班的教學活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

2、 各班級制作的《我愛老師》海報，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。

人員分配：

1、照片：各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學活動拍攝。

2、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合501班

小班教師節(jié)活動方案【篇5】

中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識的萌發(fā)，動作質(zhì)量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。

但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。

活動目標：

1、了解三八婦女節(jié)的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。

2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

重點：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。

難點：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。

活動準備：

1、通知爸爸、爺爺參加活動。

2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。

3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

活動過程：

一、說說“三八節(jié)”

1、今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?

2、了解三八婦女節(jié)的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)

二、夸夸媽媽、奶奶

1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

2、你最想和她說句什么話?

3、唱唱我的好媽媽。

三、區(qū)域式親子活動：為媽媽、奶奶制作禮物

1、交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例)

* 制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)

* 制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)

* 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

2、交代各區(qū)域之間互動的要求。

3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。

* 播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。

4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。

四、送禮物

1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。

2、感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。

小班教師節(jié)活動方案【篇6】

幼兒園慶祝第31個教師節(jié)活動方案

一、指導思想：為迎接第31個教師節(jié)的來臨，,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第31個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下：

二、活動目標：

1. 通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

2. 借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3. 提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動準備：

1、“互敬互愛”活動 負責人：

2、“心系開幼”公益活動 負責人：

3、“訴說心聲”教師座談會活動 負責人：

4、教師節(jié)活動新聞、拍照 負責人：

四、參加對象：全體教職工

五、活動時間：20xx年9月10日教師節(jié)前后

六、活動內(nèi)容：

第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶

聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

七、活動經(jīng)費：

以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。

小班教師節(jié)教案：認識教師節(jié)

一、活動目標：

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準備：

1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。

2.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。

三、活動過程

1.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

2.看幻燈片，了解老師的勞動。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動，怎么關(guān)心老師。

吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等。

4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，

6.做長壽面，慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導)

我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d，9月10

日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?。老師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有營養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

小班教師節(jié)活動方案【篇7】

一、活動目標：

1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)。

2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

二、活動準備：

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學音帶《我為老師唱首歌》

三、活動過程：

1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。

（1）提問：歌曲里說了什么？今天是什么節(jié)日？

（2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

（1）老師平時都為你們做過什么？

（2）你想對老師說什么？你還想用什么方法表達對老師的祝賀。

3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛苦。

4、幼兒制作禮物。

（1）請幼兒討論：你想做什么禮物？

（2）請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

（3）請幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

（1）在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

四、活動建議與提示：

1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。

2.活動前可開展相關(guān)的社會活動，了解老師的辛苦。

3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

小班教師節(jié)活動方案【篇8】

一、活動目標

1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

2、愿意跟著老師學習唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴。

二、活動準備

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲音頻

二、活動目標

在第x個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意，體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與職責，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責。

三、活動時間

20xx月x日x月x日

四、活動過程

第一階段：以班級為單位，在自我班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈

3、幼兒發(fā)言（中、大、學前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景音樂

小班教師節(jié)活動方案【篇9】

一、活動名稱

教師節(jié)，老師的節(jié)日。

二、活動組織

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。

三、活動流程

活動時間：xx

活動地點：幼兒園

參與人員：全體教師、全體幼兒及家長

活動過程：

1.主持人上場。

2.升旗儀式。

3.園長講話。

4.家長代表發(fā)言。

5.小朋友代表發(fā)言。

6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！

7.幼兒歌舞表演。

8.教師歌舞表演。

9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福。

10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。

四、活動小結(jié)

幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計教師節(jié)系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師，所以活動都側(cè)重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

小學教師節(jié)活動主題方案(精選5篇)

在平時生活或工作中我們會舉辦活動，是時候以活動為主題制定合適的方案了。活動方案可以幫助確定活動的圓滿進行，所以，就算花的時間比較久，也要學好活動方案。本文將帶領(lǐng)大家深入了解“小學教師節(jié)活動主題方案(精選5篇)”，希望我們的網(wǎng)站能夠幫助您更好地生活和工作請多多關(guān)注！

小學教師節(jié)活動主題方案(精選5篇)(篇1)

一、活動目的

充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感;加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

二、活動主題

走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

三、活動對象

全校師生

四、活動內(nèi)容

9月10日是教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒樱F(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

2、五六年級各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報，新聞時間段評分。

分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名

3、開展“贊美和祝福老師”手抄報比賽，要求五六年級各班參與，表達對老師衷心的祝愿。第八節(jié)課前上交團委，逾期者，作棄權(quán)處理。(學校統(tǒng)一卡紙)

分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名

4、開展教師節(jié)征文活動。_月_日第八節(jié)課前上交團委，逾期者，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將刊登在?？?。全校評一等獎3名，二等獎：6名，三等獎：9名。(獲獎個人發(fā)榮譽證書)

5、營造尊師風尚，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福。

五、活動要求

1、各班、團支部要認真組織、積極參與。

2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體，講究實效。各班、各團支部要除了學校布置的活動外，要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性。

小學教師節(jié)活動主題方案(精選5篇)(篇2)

小學教師節(jié)活動方案

為了慶祝小學教師豐碩的成果，表彰辛勤勞動的教師，加強師生之間的情感，營造濃厚的師德氛圍，激勵教師積極向上，提高教育教學質(zhì)量，我們學校特地策劃了一系列的教師節(jié)活動，具體如下：

活動一：朝陽廣場集體慶祝

時間：教師節(jié)當天上午9:00

地點：學校朝陽廣場

活動內(nèi)容：全體教師將在學校朝陽廣場舉行盛大的集體慶祝活動。學校校長將向全體教師發(fā)表感謝信，表彰教學工作成績突出的教師及優(yōu)秀教育工作者，以及高考考出優(yōu)異成績的班主任、年級組長等。學校將為獲得表彰的優(yōu)秀教師頒發(fā)獎狀和獎品，以示慰問和感激之情。

活動二：師生趣味運動會

時間：教師節(jié)當天下午2:30

地點：學校操場

活動內(nèi)容：為了讓老師們放松心情、放飛心情，同時也讓同學們能夠身體健康，擁有愉快的大課間時間，我們特地開設(shè)師生趣味運動會。老師和同學們可以組成不同的隊伍進行同場競技，我們將設(shè)置多種有趣而富有挑戰(zhàn)性的運動項目，為大家?guī)碡S富多彩的活動體驗。

活動三：教師晚會

時間：教師節(jié)當天晚上7:00。

地點：學校多功能廳

活動內(nèi)容：為豐富老師們的文化娛樂生活，讓大家在輕松愉快的氛圍中互相交流，在食品和飲品的陪襯下，舉辦了主題為“同歡同樂同成長”的教師晚會。當晚將會有小品、歌舞、表演等多樣的文藝節(jié)目，讓大家放松心情，欣賞文藝表演，共同感受這個特殊的日子的快樂和溫馨。

活動四：表彰優(yōu)秀教師

時間：教師節(jié)后的第一個星期

地點：各班級教室

活動內(nèi)容：在上述活動之后，學校將評選出一批在教學和德育方面突出的教師，并到各班級進行表彰。這些教師不僅是學生心目中的好老師，更是在學校和社會上得到了廣泛贊譽和許多榮譽的教育工作者。他們讓學生們懂得如何做人、怎樣做人，讓學生們認識到知識的重要性，激勵學生們樹立遠大的理想和目標。

總之，我們的教師節(jié)活動旨在讓老師和同學們互相理解、互相尊重、彼此關(guān)懷，切實提高全校人員師德修養(yǎng)，樹立新時代好教師的理念和形象，促進師生之間的團結(jié)，增強人們對教育事業(yè)的信心，從而扎扎實實地深化教育教學改革，為學校的長足發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

小學教師節(jié)活動主題方案(精選5篇)(篇3)

小學教師節(jié)活動方案

教師節(jié)是表彰優(yōu)秀教師、尊重教育工作者、弘揚教育文化的重要節(jié)日。一年一度的教師節(jié)即將到來，作為小學，我們也要精心準備一些豐富有趣的活動來表達我們對教師的感謝之情。接下來，我將為大家介紹一些小學教師節(jié)活動方案。

方案一：學生表彰大會

在教師節(jié)前夕，我們可以組織一次學生表彰大會，邀請所有老師參加。在會上，學生代表可以發(fā)表感謝演講，感謝老師們對他們的教育、關(guān)心和指導。學生代表還可以頒發(fā)感謝禮物給每位老師，例如手工制作的賀卡、精美的小禮品、代表著學生心意的手鏈等。這些禮物不在于其價值，而在于表達學生對老師的感謝之情。同時，學生代表還可以表演節(jié)目，給老師們帶來歡樂和驚喜。

方案二：教師節(jié)主題班會

在教師節(jié)當天，可以組織教師節(jié)主題班會。在班會上，學生可以向老師表達感謝之情。班里可以準備大型的感恩墻，讓每位同學可以在上面寫下對老師的感謝話語。班里還可以組織一些有趣的游戲，在游戲中搭建起老師和學生之間的友誼橋梁。

方案三：主題班會展覽

在教師節(jié)前，班級可以組織一個主題班會展覽。學生可以展示自己精心制作的感恩賀卡、手工藝品、繪畫作品等。此外，班級還可以創(chuàng)作一些有關(guān)教師節(jié)的歌曲、舞蹈或小品等，以表達班里對老師的感謝之情。這些展品可以在校內(nèi)或者班級內(nèi)展示，并會吸引許多教師和學生前來觀看。

方案四：教師生日會

在每位老師生日之際，班里可以準備一個小小的驚喜為老師慶祝生日。不管是準備一個簡單的生日蛋糕，還是給老師送上康乃馨等鮮花，這些小小的舉動都能讓老師們感到班級的溫暖和愛意。

總之，教師是社會的脊梁，對于每一所學校來說，教師是推動學校發(fā)展的重要力量。在這個特殊的日子里，表達學生們對老師的感謝之情非常重要。通過上述幾種方案，我們相信不僅能夠讓所有老師感受到學生的關(guān)愛，還能夠弘揚教育文化，促進班級的凝聚力和向心力。

小學教師節(jié)活動主題方案(精選5篇)(篇4)

一、活動背景

教師節(jié)是對全體教師的一種肯定，也是一個凝聚團隊力量的機會。在小學階段，老師是孩子們的引路人，更應(yīng)該得到我們的尊重和感恩。因此，每年的九月十日是小學教師們期待已久的節(jié)日。

為了讓小學教師在節(jié)日里感受到學生的誠摯祝福，我們策劃了一系列的教師節(jié)活動，并在教師節(jié)那天全校師生集體慶祝。

二、活動內(nèi)容

1.賀卡制作活動

在教師節(jié)前夕，我們在全校范圍內(nèi)發(fā)起賀卡制作活動。學生自己親手制作賀卡、掛件、擺件、花束、折紙等禮物，送給班主任和授課老師。這樣可以增進學生和老師之間的感情，讓老師感受到自己的付出得到了回報，同時也激發(fā)學生對于手工制作的興趣。

2.文藝表演

在教師節(jié)那天，我們將在操場上舉辦文藝表演，由各班級輪流表演。每個班級都會準備一些節(jié)目，比如歌曲、獨唱、舞蹈、小品等。學生們也可以表演自己的才藝，比如繪畫、書法、器樂演奏等。

3.老師事跡播報

在文藝表演之間，我們會播報一些老師的事跡。這些老師有的教學經(jīng)驗豐富，有的身體不好仍堅持工作，有的在平時默默奉獻，但他們的教育事業(yè)都堪稱典范。通過這些事跡，我們可以激發(fā)學生學習的熱情，同時也讓老師感受到自己的付出被學校認可和肯定。

4.道德講座

為了讓學生樹立正確的人生觀和價值觀，我們會邀請一些知名教育家、心理學家等人物，進行道德講座。講座內(nèi)容涉及到人文教育、道德教育、生活常識、自我保護等課題，旨在使學生更好地理解人生道路上各種復雜的情感、掙扎和選擇。

三、活動特點

1.注重互動性

我們的活動注重學生與老師之間的互動。通過制作賀卡，學生可以表達自己的感激之情；而老師可以向?qū)W生傳授更多知識和技能。同時，在文藝表演和道德講座環(huán)節(jié)，學生也可以與演員和講師互動，共同探討人生之道。

2.強調(diào)全員參與

我們鼓勵全體師生參與教師節(jié)的慶祝。不僅各班級要積極準備節(jié)目，還要設(shè)立志愿者服務(wù)站、搭建舞臺布置師生休息區(qū)等設(shè)施。通過這些措施，我們可以增進師生之間的團結(jié)和友誼。

3.積極營造氛圍

我們致力于為教師節(jié)營造一個氛圍濃郁、溫馨的環(huán)境。學校會在各個樓層、公共區(qū)域放置裝飾品，如氣球、彩帶、花環(huán)、掛畫等，每個走廊、每個走道都是一道風景線。我們希望每個人都能在這個節(jié)日中感受到溫暖和美好。

四、活動效果

通過這些活動，我們可以收獲一些好處：

1.增強師生感情。學生與老師之間的感情是教師節(jié)慶祝的核心，這些活動可以讓師生之間的感情得到進一步的加強和鞏固。

2.激發(fā)學生學習熱情。通過老師事跡播報和道德講座，學生可以更好地理解人生之道，也可以更好地激發(fā)自己的學習熱情。

3.提高學校聲譽。一個注重師生關(guān)系和團隊精神的學校，不僅可以獲得師生的認可與支持，也會為學校樹立一個良好的形象。

4.增強團隊凝聚力。我們的活動注重全員參與，可以讓每個人都感受到整個團隊的凝聚力和向心力，從而更好地促進團隊發(fā)展。

五、總結(jié)

教師節(jié)是為了表彰教育工作者在教學事業(yè)上所做的貢獻，同時也是一次感謝教師的機會。在小學階段，老師尤其重要，他們?yōu)槲覀兒粚嵙藢W習基礎(chǔ)，培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)，他們應(yīng)該得到我們的最好祝福。因此，我們需要為教師節(jié)策劃一些有意義的活動，讓教師感到自己的價值和魅力。通過我們的努力，教師節(jié)將成為一個讓全體師生歡欣鼓舞的特別日子。

小學教師節(jié)活動主題方案(精選5篇)(篇5)

小學教師節(jié)活動方案

教師節(jié)是一個表彰教師成就、促進教育事業(yè)發(fā)展的節(jié)日。在時間上，教師節(jié)定在每年的9月10日。而在學校里，教師節(jié)也是一個重要的節(jié)日，為了給孩子們創(chuàng)造一個神圣而有意義的節(jié)日，學校需要為教師節(jié)策劃一系列的活動。

1.教師節(jié)集會

教師節(jié)集會是學校里一個非常重要而隆重的儀式。在這個儀式里，學?？梢酝ㄟ^學生們的表演和演講，向教師們表達最真誠的感激和敬意。學?？梢猿浞掷眠@個機會宣傳教師節(jié)的意義和重要性，讓每個學生和教師都能深刻理解教師的職責和使命，并且理性地看待當教師的重要性。

2.教師節(jié)展覽

教師節(jié)展覽可以通過學校的物理展示來表達孩子們的感慨和感激。學生們可以為自己喜愛的教師設(shè)計一張感謝卡、寫下對教師的感激之詞，或展示一份小禮物。在展覽中，還可以展示教師們的優(yōu)秀作品和教育成果，此舉可以激勵教師們更加努力地去工作，也可以向?qū)W生展示知識的美妙與價值。

3.教師節(jié)座談會

對于學生來說，與老師交流學習和生活中的經(jīng)驗是非常有意義的。教師節(jié)可以組織座談會來促進學生與老師之間的交流。學?？梢匝埶械睦蠋焷韰⒓幼剷ㄟ^這個活動，學生們可以更加了解老師的工作，更加了解老師的人性。

4.教師節(jié)晚會

教師節(jié)晚會可以讓教師們放松心情，感受學生們的真誠和熱情。學?？梢匝埨蠋焸儏⒓油頃?，通過表演、歌曲、舞蹈、小品、驚喜等節(jié)目來展現(xiàn)學生們的創(chuàng)意與才華。在晚會之中，學校還可以擬定一個中獎環(huán)節(jié)，讓學生們對老師的表現(xiàn)進行投票，來表達他們的認可和欣賞。

5.教師節(jié)義賣活動

學生們可以通過義賣來表達他們對教師的感激之情。學?？梢灾付ㄒ粋€義賣區(qū)域，邀請學生在這里售賣自己的手工、畫作、小禮物等物品。這些東西可以用來懷念往昔，也能讓教師們收到最真誠的感激和敬意。

總之，教師節(jié)是一個特別的節(jié)日，對于教師們而言，更是有一種責任和使命。學生們應(yīng)該認真銘記教師的勞動成果與付出，學校也應(yīng)該積極營造一個感恩教師，紀念教師的節(jié)日活動氛圍，讓教育事業(yè)和學生的心理健康變得更加穩(wěn)固。

小學慶祝教師節(jié)活動方案精選5篇

根據(jù)您的需求我們?yōu)槟砹艘韵掠杏玫男畔ⅲ骸靶W慶祝教師節(jié)活動方案”。2025活動馬上就要來臨了，您一定準備開始為活動進行充分準備制定相應(yīng)的方案了?；顒臃桨缚梢员Ｕ匣顒拥捻樌_展，所以，就算花的時間比較久，也要學好活動方案。希望這篇文章能夠為你提供關(guān)鍵信息建議你收藏起來！

小學慶祝教師節(jié)活動方案(篇1)

2022年小學教師節(jié)活動方案

隨著時間的推移，教師節(jié)已經(jīng)成為了一個普遍認可的節(jié)日，每年9月10日，全國各地會在這天舉行慶祝活動。對于小學而言，教師是孩子們成長歷程中最重要的人物之一，因此，在每年的教師節(jié)時，小學都會精心準備一系列慶?；顒樱员磉_學生們對教師的感激之情。

2022年的教師節(jié)即將到來，為了讓這一天更加難忘，我們制定了以下方案：

一、課堂準備

在這個特殊的日子里，每個班級都要為自己的任課老師準備一封感謝信，表達對老師的愛戴和感激之情。此外，也可以通過課堂上的活動，讓學生們更深刻地理解教師的辛勤工作，讓他們更好地認識這些為自己奮斗的人。

二、禮品準備

小學生一般人手一份的禮品，無論是父母還是小學生教師們，都認為禮物不是太重要，但是一張紙條或是一系列感恩的話語卻會成為其中難以磨盤的回憶。單純的送花探望行為的確是一種元素，但從這些特殊的慶?；顒又袑W生可以學習到情感方面或者是情感回報的意義更為重要。

三、學?；顒?/p>

學校負責的活動更具有意義和創(chuàng)意，作為一個集體慶祝的機會，學校的教師們可以共同慶祝。學校大門口可以懸掛運動員類似的切士女神像，準備學生制作禮物、帽子，配備各種州各樣的工具。學生們可以表演護士、花匠、音樂家等各種不同的角色表演，為學校獻上一份樸實的禮物。比如演唱歌曲、走秀或者舞蹈這些經(jīng)典節(jié)目，學生們多次演出，每次都取得圓滿的成功，這些都是值得回憶的歷程。

四、家長互動

教師節(jié)是一個集體章的節(jié)日，家長的支持也非常重要。家長們可以帶著各種小禮物來慶祝，也可以和老師一起制作感恩手冊，記錄孩子在這個學期中得到的幫助和成長歷程，同時也可以記錄下教師的點滴成長歷程，留作學校留念。

五、學生的自我教育

在慶?；顒颖O(jiān)管視師哥哥中，學生們不僅從各種藝術(shù)體育角度感受到教育文化的氛圍，而且從學習和文化上也會互相有所收獲。這種互助、互相促進的氛圍能夠讓小學生體驗到學習的快樂，并激發(fā)出他們對知識的熱愛。

為了更好地表達學生對教師的敬意和感激之情，這些精心準備的慶?；顒涌梢宰尳處煾惺艿胶⒆觽儗ψ约旱闹匾暫椭С?。我們相信，在實施這些慶?；顒拥耐瑫r，也將會加強教師與學生之間的感情，促進小學教育事業(yè)的發(fā)展。

小學慶祝教師節(jié)活動方案(篇2)

一、活動目的：

為隆重慶祝第30個教師節(jié)，豐富廣大教職工的精神文化生活，增進同事之間的情誼，提高全校員工的凝聚力，特舉辦此活動。

二、活動時間、地點：

9月10日中午聚餐，下午在校內(nèi)開展活動。

三、活動要求：

形式多樣，文雅詼諧，團結(jié)進取。

四、活動程序：

1、領(lǐng)導致詞；

2、各年級組節(jié)目表演；

3、開展游戲：

游戲一：成語（詞語）接龍

參加人數(shù)：各組成員全部參與

游戲規(guī)則：先由各組長臨時抽出全校教職工姓名中的一個，該組說出的第一個成語必須含有此姓名中的一個字或這個字的諧音，（若成語一時說不出，說四個字的詞語也行）成語、詞語接龍一輪即可。

獎勵辦法：所有參與人員獲紀念獎一份。

游戲二：袋鼠跳

道具：9只麻袋，果盤，糖果。

參加人數(shù)：18人（每組2人，共9組，1輪）

裁判：XX

游戲規(guī)則：2人為一組，共9組（同時參加游戲）游戲者將雙腳放入麻袋中，跳到折返點處，從果盤里咬住一個糖果，返回起點，將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續(xù)進行相同的游戲，最先回到起點的組為勝。

獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員得紀念獎。

游戲三：兩個三腿

道具：繩索9根、秒表

參加人數(shù)：18人（每組2人，9組同時游戲，1輪）

裁判：XX

游戲規(guī)則：將兩名隊員的一條腿綁在一起，形成兩個人三條腿的格局。

主持人宣布游戲開始，9組隊員從起點走向終點。

裁判員根據(jù)9組隊員完成任務(wù)花費時間的由少到多決定名次。

獎勵辦法：一、二、三等獎各一組（每組2人），其余人員獲紀念獎一份。

游戲四：端乒乓接力

參加人數(shù)：36人（每組4人，共9組，1輪）

道具：乒乓球及球拍各9個

裁判：XX

游戲規(guī)則：各組3名隊員，分別排隊站在起點處，每組第一個隊員用一塊拍子端乒乓球從起點走（跑）到折點，再回到起點，第二個隊員接力繼續(xù)，直到第三個隊員接力結(jié)束，看哪組先完成（或用時最短）。

獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員獲紀念獎一份。

游戲五：踩氣球

參加人數(shù)：9人（每組1人，共9組，1輪）

裁判：XX

游戲規(guī)則：9人同時參加游戲，各綁3個氣球，大家在規(guī)定的圈子內(nèi)互相攻擊，在規(guī)定的時間到達后，看哪組選手剩下的氣球最多。

獎勵辦法：一、二、三等獎各一名，其余參加人員獲紀念獎一份，（或此游戲均設(shè)紀念，視情況而定）

五、分組安排：

一年級組：8人+XX

二年級組：7人+XX

三年級組：8人+XX

四年級組：7人+XX

五年級組：9人

五年級組：8人+XX

教務(wù)組：7人+XX

總務(wù)組：8人+XX

行政組：校辦、人事財務(wù)、政教共9人

六、工作人員：

1、主持人：XX

2、音響：XX

3、攝影宣傳：XX艷

4、場地布置及道具準備：XX

5、果品、獎品準備及發(fā)放：XX

6、安全：XX

7、裁判：XX

8、裁判長：XX

小學慶祝教師節(jié)活動方案(篇3)

教師節(jié)是國家規(guī)定的專門的節(jié)日，它是表彰教育者為社會作出貢獻的節(jié)日。教師在孩子們成長的路上起著舉足輕重的作用，為了使學生更好地了解教師節(jié)、感受老師的愛和教育成果，小學需要設(shè)計一些措施來慶祝教師節(jié)。

一、開展慶祝教師節(jié)的主題班會

教師節(jié)主題班會是表達學生對于老師的感謝、贊揚和尊敬的一個重要的渠道。班會可以分為幾個環(huán)節(jié)：首先，由班主任進行主題演講，向全班同學簡單介紹教師節(jié)，闡述老師的重要作用;其次，展現(xiàn)一些感恩老師的精彩視頻，提高學生對老師的認知和尊重;最后，班級代表或快樂小羊等小品演員表演各種節(jié)目，向老師送上祝福和感謝。班主任和老師們也可以參加此次班會，與學生一起共慶佳節(jié)。在班級里舉行這樣一個慶祝教師節(jié)的活動，不僅讓學生了解到什么是教師節(jié)以及老師的辛勤工作，還可以感受到班級集體的溫暖和感恩精神。

二、開展關(guān)于老師的繪畫比賽

開展繪畫比賽是教師節(jié)的常規(guī)活動之一，讓孩子們用筆畫出自己對老師的感激之情，展示出自己的創(chuàng)造力和想象力。比賽規(guī)則可以結(jié)合班級特點設(shè)置，可以以班為單位，也可以以個人為單位，通過學生的大量的“素描..代表自我” 這只是普及教學的一級階梯，更為重要的是激發(fā)和培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力以及良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

三、組織"感恩教師，行動起來"活動

這個活動重在行動，目的是為了讓學生在教師節(jié)這一時刻，表達自己對老師的感激之情。在此之前，班主任會召開班會，讓學生自由表達在學習和生活中老師對自己的幫助以及如何“感恩與回報”的思路，然后讓學生自己去行動，去表達，行動包括寫信、制作賀卡、錄制小視頻和制作教師感謝墻等方式。對于完美的作品要進行表揚，而一些不足的作品要給出方法指導。

四、組織趣味運動會慶祝教師節(jié)

作為慶祝教師節(jié)的重頭戲，小型運動會的組織讓孩子們在歡笑聲中來表達對慶祝教師節(jié)的自我認知與體驗。每個班級都可以派出代表隊伍參加，可以設(shè)置接力賽、三腳賽、跳扳跨，老師和學生一起參與，創(chuàng)造小型的運動會氛圍。

總之，在慶祝教師節(jié)的過程中，學校、老師和家長都要有所行動，共同呈現(xiàn)出愉悅、輕松、充滿感恩的節(jié)日氣氛，為學生傳遞正確的價值觀和道德風范。讓學生在學習中循序漸進，在感恩中成長。

小學慶祝教師節(jié)活動方案(篇4)

小學教師節(jié)活動方案

教師是偉大的職業(yè)，在社會中有著非常重要的地位和作用，他們是啟迪我們智慧的導師，是引導我們成長的明燈。每年的9月10日是中國教師節(jié)，為了慶祝這一特殊的節(jié)日，讓我們一起來策劃一些小學教師節(jié)活動吧！

一、親子互動活動

親子互動活動是所有小學生所熟知的活動之一，它可以增加學生和家長之間的交流和互動，提高他們的情感溝通和理解。 在教師節(jié)時，我們可以組織一些親子互動活動，比如制作手工、文化課程、運動會等等，這樣可以讓學生和家長共同參與和體驗到教師節(jié)活動的快樂和意義。

二、演藝比賽

教師節(jié)是一年一度的盛大節(jié)日，對于學生來說是一個展示自己才華和能力的機會。我們可以通過舉辦小學生的演藝比賽來慶祝這個節(jié)日。比如唱歌比賽、演講比賽、才藝比賽等，讓學生們展示自己的才華，通過比賽不僅可以檢驗他們的能力和表現(xiàn)力，還可以提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)和個人適應(yīng)能力。

三、感恩教師活動

由于小學教師扮演著極其重要的角色，我們應(yīng)該讓學生感恩他們，讓他們知道老師的辛勞和付出。我們可以讓學生在教師節(jié)前準備一些感謝老師的卡片或者禮物，表達他們的敬意和感激之情，這樣可以讓全體教師感受到學生們的熱情和關(guān)愛。

四、講座及慶祝儀式

在教師節(jié)的當天，我們可以邀請一些資深的學者或者優(yōu)秀的教師代表為學生們做一些講座，介紹教育的重要性以及為什么我們需要敬愛的教師。同時，我們還可以為老師們準備一些禮物，謝謝他們在日常教學中的辛勞和付出，讓他們感受到學校及學生們的尊重和愛戴。

五、志愿者慈善活動

在教師節(jié)的時候，我們可以組織一些志愿者活動，與一些敬老院或者公益機構(gòu)合作，讓學生參與其中，慰問和幫助那些需要幫助的人群，這樣可以讓學生了解到教師節(jié)的意義，并且在慈善活動中展現(xiàn)愛心和感恩的精神。

以上是小學教師節(jié)慶?；顒拥囊恍┓桨?，每個方案都能夠展現(xiàn)學生們的創(chuàng)造力和想象力，同時也是一種尊敬教師的表現(xiàn)，在這個特別的日子里，我們要一起感謝和慶祝偉大的教育工作者！

小學慶祝教師節(jié)活動方案(篇5)

教師節(jié)是一個非常值得慶祝的節(jié)日，為了讓小學生們更好地感受到教師節(jié)的意義和價值，我們需要為他們設(shè)計一些富有創(chuàng)意和趣味性的活動方案。

一、主題展覽

在教師節(jié)當天，可以在學校設(shè)立一個主題展覽區(qū)域，展覽區(qū)域可以分為以下幾個部分：

1. 班級教師的展覽區(qū)域，每個班級可以為自己的老師設(shè)計一個展臺，展示老師的照片、作品、故事等等，表達對老師的感激之情；

2. 歷屆優(yōu)秀教師的展覽區(qū)域，展示過去幾年中獲得優(yōu)秀教師稱號的老師們的照片、成就、獲獎證書等等；

3. 學生成長歷程的展覽區(qū)域，這個區(qū)域旨在表達教師對學生成長的助力，學生可以為自己的成長歷程設(shè)計一個展臺，展示自己的生活照片、成就、收獲等等。

二、課堂活動

在教師節(jié)當天的課程當中，可以為學生們設(shè)計一些特別的課堂活動，例如：

1. 班級合唱：學生們可以在教師節(jié)當天為班級老師合唱一首歌曲，表達自己的感激之情；

2. 手工DIY：學生們可以在課堂上為老師們手工制作一個小禮品，像鮮花、賀卡、小裝飾品等等；

3. 制作情景?。簩W生們可以將自己的教師日常生活或講課情景制作成一個情景劇，進行表演；

4. 詩歌朗誦：練習對老師們的評價與祝福，為老師們?nèi)昼娎收b；

三、文藝匯演

教師節(jié)當天，可以為學生們和老師們設(shè)計一場文藝匯演，學生們可以在匯演中表演自己擅長的舞蹈、唱歌、詩歌朗誦等等，在表演中表達自己對老師的感激之情。

四、集體燒烤

在教師節(jié)結(jié)束后，可以為老師們和學生們一起舉辦一場集體燒烤活動，增強師生之間的交流和感情，讓老師和學生們感受到一個溫馨和諧的節(jié)日氛圍。

綜上所述，教師節(jié)小學活動方案需要符合學生年齡特點，秉承慶祝教師節(jié)的主題和意義，從多個角度出發(fā)，為學生們提供一個有意義、富有創(chuàng)意和趣味性的參與活動，可以讓學生們更好地感激老師的付出和努力，從而將這種感恩的精神融入日常生活當中，也可以加強老師對學生的教育，讓學生們更好的成長。

小班教師節(jié)活動方案

欄目小編為大家精心整理了一篇關(guān)于“小班教師節(jié)活動方案”的文章。馬上就要面臨幼兒園教師節(jié)了，我們不要忘記提前制定合適的幼兒園教師節(jié)方案。活動方案可以幫助活動能夠順利的結(jié)束，所以，我們不能丟下如此重要的活動方案。還請您能收藏本網(wǎng)頁！

小班教師節(jié)活動方案 篇1

在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。負責人：

宣傳標語：三幅。負責人：

初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

二：x月x日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻花。

負責人：各級主任

全校師生在操場，由高一新生升國旗；負責人：

高一新生詩歌朗誦；負責人：

表彰骨干教師等。負責人：

　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一級在月日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

　四、老教師座談會

x月x日xx：xx在小會議室舉行老教師座談會。負責人：

五、詩歌朗誦

每級出兩名教師，比賽時間x月x日晚xx：xx，地點階梯教室。

負責人：

六、新教師拜師會

x月x日xx：xx在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

七、退休教師座談會

x月x日xx：xx在三樓小會議室舉行。負責人：

八、教師卡拉ok比賽

x月x日xx：xx在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。

負責人：

九、教師舞會

月日晚點分在演播廳舉行。負責人：

小班教師節(jié)活動方案 篇2

活動目標

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

活動準備：

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2．幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領(lǐng)?

3．幼兒展示自己跟老師所學的本領(lǐng)。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學的本領(lǐng)。

4．介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5．幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

教學反思：

整個活動中，孩子們都表現(xiàn)的很活躍，大部分孩子們都知道9月10號是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，要跟老師說節(jié)日快樂!此次活動中我也設(shè)計了許多問題來為目標服務(wù)。如你喜歡你們的老師嗎?你喜歡的老師是長什么樣子的?你為什么喜歡喜歡你的老師呢?等等。

小百科：由于教師節(jié)并非中國傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會有不同的慶祝活動，沒有統(tǒng)一、固定的形式。

小班教師節(jié)活動方案 篇3

一、活動目標

1、讓幼兒知道教師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日，幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動。

2、幼兒能夠知道教師的由來，并用自己的方式表達自己對老師的尊敬和敬愛。

3、引導幼兒在本次教師節(jié)活動方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學會尊重師長、懂得感恩!

二、活動準備

1、各班級制作一張“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂”橫幅

2、布置活動場地，裝飾和教師節(jié)特點相呼應(yīng)的活動室環(huán)境

3、教師和幼兒們平日里的生活照片

三、活動過程

1、談話導入：今天老師給小朋友們帶來很多照片，看看這里面都有誰呢?

2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?

3、引導幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。

4、有一個小朋友哭了，你知道這位老師在干什么嗎?

5、介紹教師節(jié)，引導幼兒學唱歌曲《老師您辛苦了》。

四、活動總結(jié)

老師們非常關(guān)愛小朋友，為了小朋友能夠成長，老師們付出再多的辛勤勞動都很愿意。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。

小班教師節(jié)活動方案 篇4

幼兒園是孩子們的第一步，而老師則是孩子們的第一位伙伴。每年的9月10日是教師節(jié)，這一天也是我們在幼兒園特別關(guān)注的日期。為了表彰幼兒園教師們的重要工作，提高幼兒園教師們的職業(yè)聲譽，讓老師們得到應(yīng)有的尊重和重視，我們準備了一系列的教師節(jié)活動。

一、以孩子為主角的文藝匯演

幼兒園的孩子是活力源泉，“小草莓園晚會”就以孩子為主角，展示幼兒園的故事。老師們可以扮演演出的指導，但整個晚會的節(jié)目、環(huán)節(jié)、演員都是故事的主人公——幼兒。孩子們合力編排每一場演出，老師們擔任評審員，孩子們的家長也在座位上，一同觀看孩子們的表演。通過孩子的表演，讓每位在座的老師都能感受到孩子們的成長，同時也切身體驗到孩子們所懷有的獨特魅力。

二、讓孩子們?yōu)槔蠋焸冎谱鞫Y物

“你無法回報你父母的恩情，但你可以回報你的老師?！边@是一則很有啟示性的諺語。以此為主題，幼兒園會組織孩子們制作鮮花、手工禮物等，并在教師節(jié)當天由孩子們向老師們獻上。這不僅可以讓孩子們感受到對老師的愛，也將團結(jié)、互助、尊敬這種價值觀注入幼兒園的文化氛圍之中。

三、幼兒園聯(lián)誼活動

為了加強幼兒園與社會的聯(lián)系，也為了促進協(xié)作和合作，幼兒園會聯(lián)合其他幼兒園開展一些聯(lián)誼活動。一年一度的教師節(jié)，為大家提供了一個積累感恩的機會。幼兒園可以選擇和周邊幼兒園進行資源分享，共同開展美術(shù)、音樂、運動等綜合活動。不但可以增加師生之間的交流，也能使幼兒園的聲譽得到更進一步的提升。

四、教師節(jié)感恩宴

幼兒園教師們工作辛苦，為了鼓勵他們，幼兒園會組織一場布置精美的感恩宴，老師們可以在輕松、歡快的氛圍中互相交流。此外，如條件允許，還可以準備特別的蛋糕或禮品等誠摯的感謝禮物，獻給這些默默奉獻的老師們。

五、頒發(fā)榮譽證書

頒發(fā)榮譽證書是一項重要的活動，可鼓勵優(yōu)秀的老師在學校的工作中保持耐心和創(chuàng)造性。每個幼兒園的活動都會根據(jù)不同情況設(shè)計不同的榮譽系統(tǒng)。表彰教學、創(chuàng)作、服務(wù)、特別貢獻等方面的優(yōu)秀者，并力求對他們的工作進行最全面的肯定。

綜上所述，每個幼兒園在教師節(jié)的活動方案也不盡相同，但希望每個幼兒園的老師們都能感受到教育工作者特別的地位。他們的汗水與努力帶給我們的是深深的感恩之情，我們應(yīng)該為他們的付出默默地鼓掌。教師節(jié)，為我們的幼兒園增添了一份歡樂的情緒。我們希望，通過這樣一個節(jié)日，老師們能夠勇敢、堅定地走下去。

小班教師節(jié)活動方案 篇5

在第xx個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

四、活動過程：

第一階段：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子)，自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)

5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

經(jīng)校黨委研究同意，設(shè)置教學名師獎、教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、十佳輔導員獎、從教三十年紀念獎五個獎項。

十佳輔導員獎由學工處運用省廳校本部及藥護學院輔導員專項獎勵評選結(jié)果產(chǎn)生，其他獎項評選條件、程序和有關(guān)要求請*查閱相關(guān)實施辦法(具體見附件1、2、3)。

1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現(xiàn)有違師德及學術(shù)失范等現(xiàn)象者，不得參評;凡在本學年中出現(xiàn)教學事故(如無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課等)或在有關(guān)教學環(huán)節(jié)中違反教師工作規(guī)范者，不得參加各項獎勵的評審。

2、獲得各類先進個人的人選在同等條件下，優(yōu)先推薦為上一級評優(yōu)或其他同類先進評選的候選人，記入本人檔案。作為職務(wù)晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進修培訓、公派出國留學的重要依據(jù)。

3、各類表彰以精神獎勵為主，以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者，一經(jīng)查實，學校將撤銷獎勵，收回證書、獎金，并根據(jù)情況輕重、認識態(tài)度，給予批評教育、通報批評直至行政處分。

4、為保證評獎工作的公正、公平、公開，此次表彰評選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢。

1、高度重視，加強領(lǐng)導。各類優(yōu)秀教師的評選是推動學校師德建設(shè)的重要內(nèi)容，是對師德師風建設(shè)的一次檢驗，各單位要高度重視，加強領(lǐng)導，認真組織推薦和評選工作，以此次評選活動為契機，積極發(fā)動，大力宣傳，把評選先進的過程作為弘揚高尚師德、倡導尊師重教的過程，使評選活動實現(xiàn)“評一個促一片”的目的，在廣大教師中形成爭當先進、學習先進的良好氛圍。

2、發(fā)揚民主，確保質(zhì)量。各單位推薦評選要充分發(fā)揚民主，廣泛聽取群眾意見，評選過程中，要積極吸收學生參加，形成師生相互促進的機制。

3、堅持原則，客觀公正。各單位要嚴格評選條件，嚴格工作程序，確保評選質(zhì)量，要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，以評選活動促師德師風建設(shè)。

小學教師節(jié)主題活動方案(優(yōu)選3篇)

一眨眼，活動即將到來，順理成章的我們要開始做一份活動方案了?；顒臃桨缚梢源_?；顒拥捻樌M行，是啊，我們一定要好好寫好這次的活動方案，活動方案怎么寫好呢？經(jīng)過小編的耐心整理和精挑細選我們呈現(xiàn)最新的“小學教師節(jié)主題活動方案(優(yōu)選3篇)”，無論您需要什么內(nèi)容這篇文章中都涵蓋了！

小學教師節(jié)主題活動方案(優(yōu)選3篇) 篇1

小學教師是孩子們成長中最親近的人，他們不僅是知識的傳授者，更是孩子們心靈上的引導者。為了感謝小學教師為孩子們的付出和奉獻，我們特別策劃了一系列的教師節(jié)活動，為他們送上我們最真摯的祝福。

一、展示展示活動

這是一項考驗小學教師視野和創(chuàng)意的活動，我們可以邀請小學教師們在展示區(qū)內(nèi)，展示自己從事教育工作以來的心路歷程、教學心得、優(yōu)秀教材等。同時，也可以在展區(qū)設(shè)置詢問點，讓學生可以向老師們了解更多大量的教學經(jīng)驗和干貨。這樣的活動，不僅能讓學生對教育工作更加了解，也能為老師提供一個分享經(jīng)驗、感悟的舞臺。

二、花式比賽活動

這項活動以公益性比較強的形式呈現(xiàn)。幾十個參賽的教師們分別組成了不同的隊，通過親身參與活動，演練團隊協(xié)作精神和緊張的比賽氛圍。比賽項目可以包括小海龜、拔河、抬轎等游戲，活動現(xiàn)場還可設(shè)立紀念品銷售臺，所有的收益將全部捐贈到當?shù)氐睦щy家庭、鄉(xiāng)村義務(wù)教育和貧困學生。

三、主題成果展示

每年教師節(jié)，學校都會舉辦以主題為導向的成果展示。活動的主題通常會圍繞“親情、友情、師生情”這些主題。活動中，老師們可以通過書畫展、手工制作等形式展示自己的才藝，也可以邀請家長和學生參與，讓孩子們體驗到參與進來的快樂。整個活動將在歡聲笑語中結(jié)束，留下預期的收獲。

四、文藝盛宴

文藝匯演是一項常見的教師節(jié)活動，但我們的文藝盛宴也有所創(chuàng)新。我們將邀請當?shù)氐闹輪T、讀者、講師等嘉賓與小學教師們進行交流、互動和合作?；顒拥男问娇梢园g(shù)、歌曲、舞蹈、戲劇等豐富多彩的節(jié)目，讓老師們在文藝中不僅放松心情，也可以為學生傳達更多美好的教育理念。

五、感恩接力

這是一項既有傳統(tǒng)文化，又有現(xiàn)代形式的體育運動項目?；顒蝇F(xiàn)場，會安排成千上萬個盒子，每個盒子放著一張帶有謝意的賀卡，每個小學教師都可以選擇一張賀卡，然后在完成個人任務(wù)后，將賀卡交給團隊的下一個成員。完成任務(wù)的先進個人和小組，將會獲得獎勵并獲得更多的榮譽。

以上是小學教師節(jié)活動方案，可以滿足不同類型、不同心理的需求，讓每一個小學教師都感受到來自學生和學校的真摯祝福。在這個特別的日子里，我們向所有默默奉獻、無私愛心的小學教師們致以敬意和感激，謝謝你們！

小學教師節(jié)主題活動方案(優(yōu)選3篇) 篇2

一、活動主題：尊師重教,奠基未來

二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，

三、活動對象：一至六年級全體學生。

四、活動內(nèi)容：

1、說一說?！拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，于9月3日上交）

2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特

色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周評比）

3、做一做。自己動手，制作賀卡，送上對老師的祝福。（每班征集5張，于9月3日上交）

4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四年級每班征集2—3篇，于9月5日上交）

5、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

小學教師節(jié)主題活動方案(優(yōu)選3篇) 篇3

小學教師節(jié)活動方案

教師節(jié)是每年的9月10日，是為表彰教師為傳承知識、培育人才而做出的貢獻而設(shè)立的。在這一天，全國各地的學校都會舉行一系列慶?；顒?，來感謝老師們的辛勤付出。而在小學里，如何舉辦一場有意義的教師節(jié)活動呢？下面，我將提出一些方案供大家參考。

一、學生互動表演

學生是教師工作的對象，因此他們的表演和賀詞更具有意義。教師節(jié)當天，班級可以準備精心制作的賀卡、花籃、布置好班級等形式來準備歡迎教師節(jié)的到來；更有創(chuàng)意的學生可以帶領(lǐng)大家來唱歌、跳舞、表演小品、朗誦等等，這不僅僅能展示學生的才藝，也可以讓教師們感受到學生的愛。同時，也可以組織一些互動游戲，邀請老師們一起參與，增加氣氛和互動性。

二、學生自發(fā)贈送禮物

通常，很多家長和班級都會商量一些有價值或者有心意的教師節(jié)禮物，但畢竟是禮物，班級的孩子們可能沒多少真情實意地參與其中。所以，班級老師可以鼓勵學生自發(fā)參與贈送禮物。比如，讓他們手寫一份感謝信或者制成小禮品，可以是明信片、紅包、鮮花、書簽等等。這些禮物在學生的手寫、制作過程中，是一份極有價值的特別的心意，這也是幫助學生學會關(guān)心、感恩和尊重他人的途徑。

三、學生制作教師節(jié)視頻

獨特的宣傳形式和廣泛的傳播途徑可以讓更多的人看到學生對教師節(jié)的關(guān)注和美好祝愿。具體做法是讓學生制作一些教師節(jié)視頻，可以取材于日常生活中老師的教育片段或者課堂秀。也可以通過精心的組合和剪輯來制作一些有創(chuàng)意和美感的教師節(jié)視頻，表達學生深深愛戴自己的老師，祝愿老師節(jié)日愉快，并用性格鮮明的方式喚起大家對教師的重視。

四、組織一次“走進校園”的主題活動

教師節(jié)作為學校的一個重要慶典，不僅要在校內(nèi)慶祝，也要盡可能地讓周圍的人感受到學校對教育事業(yè)的重視和努力。因此，班級老師可以與周圍的社區(qū)、其他學校合作，組織一次“走進校園”的主題活動，為外界營造一個學習性、活力十足和多元化的校園氛圍。同時，這也是一個機會為孩子們提供展示自己和表現(xiàn)自己的機會。

在舉辦這些教師節(jié)活動之前，班級老師要注意相關(guān)事項的準備和溝通，而且要與孩子們一起分享自己的感觸與期望。正因為學生是教師工作的主體，所以，班級老師要有意識地引導學生，幫助孩子理解和關(guān)心學校里的每一個教育工作者，充分表達對老師的敬意和感激之情。這既是樹立師德形象的重要手段，也是加深師生情感的重要途徑。

植樹節(jié)活動方案小班(優(yōu)選十篇)

為了確定活動的圓滿進行，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的幼兒園小班植樹節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節(jié)活動方案小班 篇1

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動過程：

（一）主持人串詞：

女：春天像是一支五彩的畫筆，

它把小草畫成了綠色，

脫去了它的黃色外衣。

男：春天像是一位優(yōu)秀的`通訊員，

它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，

使農(nóng)民又忙了起來。

女：春天像是一只領(lǐng)頭燕，

它把在南方的燕子帶回了北方，

使燕子又回到了故居。

合：??！這真是一個美麗的春天！

男：春天是萬物復蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。

女：啊，春天來了，

一切都生機勃勃。

男：啊，春天來了，

小動物又出來活動了。

合：啊，春天來了，

我們能享受雨露的滋潤了。

啊，春天來了，

大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。

女：請欣賞芭蕾舞：《春來了》

女：春天來了，

男：春天來了，

合：春天來了！

（二）同學們，我們能為大自然做些什么呢？

1、環(huán)保護綠行動：

成立護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各小隊制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。

2、“我知道”植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導和班級講座，收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

3、“綠意角”的設(shè)計評比：

充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

3、“我為實小獻計策”環(huán)保金點子征集：

發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為實小獻計策”金點子；水彩畫“我們的暢想”。

（三）總結(jié)

大家說得可好了，讓我們一起行動起來，做個護綠小使者吧！

主題：“約會春天，擁抱綠色”

口號：春天來了，到國家森林公園植樹去！

四、活動內(nèi)容

1、在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi)，親手植下小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。

2、在植樹區(qū)學習植樹常識，參與放許愿瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動

3、游覽有“閩南九寨溝”美譽的野山谷景區(qū)，看奇特峽谷景觀，體驗熱帶雨林風情，呼吸清新空氣。

4、在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳，品嘗地道的農(nóng)家風味大餐

五、活動時間

20xx年3月初——4月底

六、活動地點

廈門生態(tài)樂園（廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處，省道206線上）

七、參與方式

以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個人以上的團體為形式參與報名

八、提供樹種

景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種，根據(jù)規(guī)劃，植樹區(qū)域不同，樹種也不一樣，請聽從景區(qū)園林部工作人員安排。

九、活動路線安排

路線一：暢享農(nóng)家風味+景區(qū)觀光（A線）+植樹活動一日游

活動流程：（9點后出發(fā)）——水上餐廳用餐——開始景區(qū)游玩之旅——至植樹地點參與植樹——步行或坐電瓶車至景區(qū)入口處（停車場）——返程

相關(guān)費用內(nèi)容：（車費自理）

餐費：300元/桌起（10人/桌）門票：A線：50元/人導游費用：80元/位活動費用：20元/套

電瓶車（植樹區(qū)—景區(qū)入口）：15元/人

路線二：暢享農(nóng)家風味+植樹活動+景區(qū)觀光（A線）一日游

活動流程：（9點后出發(fā)）——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點參與植樹——活動結(jié)束，坐電瓶車至雨林館——開始景區(qū)游玩之旅——返程

相關(guān)費用內(nèi)容：（車費自理）

門票：B線：80元/人活動費用：20元/套導游費用：100元/位

電瓶車（植樹區(qū)—景區(qū)入口或停車場）：15元/人

十、費用說明（略）

植樹節(jié)活動方案小班 篇2

一、活動時間：

20xx年3月12日

二、參加人員

小(一)班全體幼兒和老師。

二、活動目標：

1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

三、活動準備：

1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。

四、活動過程：

1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。

5、活動結(jié)束。

通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

植樹節(jié)活動方案小班 篇3

活動目標：

1、了解植樹節(jié)的由來，樹木的用途以及保護樹木的方法。

2、能愉快的參與植樹活動，在勞動中能與同伴相互合作。

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

活動準備：

1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。

2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。

活動過程：

一、種植前的談話

1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）

3、你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）

4、你知道樹木有什么作用嗎？

二、播放多媒體課件，讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。

三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植，先給土壤挖個坑，再把種子放入里面，最后給種子澆水。教師給予個別指導。

四、教師來回查看幼兒的種植情況。

植樹節(jié)活動方案小班 篇4

活動名稱：

快樂花草節(jié)

活動對象：

全園小朋友和家長

活動時間：

2021年3月12日

活動目標：

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學會愛護植物，有熱愛大自然的情感。

2、知道“3、12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。

3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

活動準備：

1、活動前的知識準備（由各班老師負責）。

2、活動材料的準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護樹木的標志。

4、學會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負責）。

5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。

6、愛護植物倡議書。

活動過程：

1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。

延伸活動：

每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。

植樹節(jié)活動方案小班 篇5

活動目標：

1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。

活動時間：

20xx年3月12日8:30x11:00

活動地點：

定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。

活動形式：

各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1x2位家長進行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月10日(周二)17:00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)

園方活動準備：

1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。

3、確定活動方案，考慮相關(guān)細節(jié)，組織活動正常安全開展。

家長活動準備：

1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。

2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境，美化家園)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責照看和護理。

3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

活動過程：

1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合，園方進行統(tǒng)一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

2、8:30-9:00行車到達目的地，定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。

3、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進行集合，小朋友進行盥洗。

4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢，認領(lǐng)小樹苗一棵。(備注：寶寶姓名牌、種植工具、5元錢，三項缺一項不得領(lǐng)取樹苗)

5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。

6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負責照看和護理。

7、10:00-10:10植樹完成，所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。

8、10:10-10:30開車行至農(nóng)場，參觀奶牛養(yǎng)殖場，通過觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒喜愛愛護動物的情感意識。

9、10:30-11:00活動結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。

注意事項：

1、此次活動為親子植樹活動，所有參加此項活動的小朋友均需由家長進行陪同。如因家長無時間或其他原因無法參加此次活動的小朋友照常入園，在園內(nèi)由班級教師組織進行課程。

2、此項活動為定州博苑幼兒園與定州博苑未來幼兒園聯(lián)合組織，為保證活動正常安全的開展，請您一定要認真閱讀我們相關(guān)的活動方案，尤其明確活動時間、活動地點、家長活動準備以及活動過程，并在活動開展過程中配合園方有序組織進行，如有特殊情況請您及時與我們進行溝通。(為方便家長進行辨認，老師均會著統(tǒng)一園服，并且服裝左胸前會貼統(tǒng)一標志。)

3、活動結(jié)束后我們會發(fā)表活動精彩回顧至幼兒園公眾空間，定州電視臺親親寶貝欄目組也會全程參加我們活動的錄制，電視臺播放時間再做統(tǒng)一通知，敬請關(guān)注。

植樹節(jié)活動方案小班 篇6

一、活動意圖

3月12日是植樹節(jié)，讓幼兒了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識是很有必要的。因此，根據(jù)小班幼兒年齡特點，我們結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。

二、活動目標

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

三、 活動準備

1、介紹植樹節(jié)的.相關(guān)準備

2、澆水用的水壺等工具

四、 活動過程

1、小朋友們，你們知道三月十二號是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具，還可以美化環(huán)境）

2、交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

3、師提出要求，在澆水的同時注意不要踩在植物上面。

4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導，引導幼兒用正確的方法。

5、和小樹合影

6、互相交流體會，師總結(jié)活動。

植樹節(jié)活動方案小班 篇7

一、活動目標：

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園的情感，我園組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的.植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去居民和行人宣傳。認領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

二、活動準備：

1、每班一句護綠口號

小班：我和小樹交朋友

2、請家長提供制作認領(lǐng)“樹牌”標志的材料和灑水桶。

3、孩子認識自己幼兒園的樹木，并參與選樹認領(lǐng)活動。

三、活動內(nèi)容：

1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。

2、宣讀植樹節(jié)倡議書。

3、帶領(lǐng)幼兒制作認領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。

5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。

6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

四、活動流程：

1、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

●活動順序：到達綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。

●在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體。

2、認領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱與小樹牽手。

3、給小樹澆水。

要求建議：

●水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。

●取水時不能擁擠，要按照先后順序。

●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。

4、和小樹合影留念。

5、撿拾垃圾、整理工具。

6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

植樹節(jié)活動方案小班 篇8

設(shè)計意圖：

一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么？它是多少號？它有什么樣的意義等等

活動目標：

1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，加深孩子對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的`情感。

活動過程：

一、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導孩子了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹（植樹對人類的益處） 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

四、種樹

激發(fā)孩子參與種樹的興趣

1、教師要告訴孩子那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來孩子園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好

2、教師帶領(lǐng)班上的孩子，一起去種植地，要注意些什么？

3、師生共同參觀小班年級組的種植地。

植樹節(jié)活動方案小班 篇9

一、學習目標

1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。

二、學習準備

1、收集各種樹葉。

2、教師制作幾幅粘貼畫。

3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

三、學習過程

1.談話引題

小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像可愛的小精靈、非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

2.認識各種樹葉

師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經(jīng)準備好的樹葉)驚奇得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉?！崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么?

小結(jié)：小朋友認識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

3.出示范畫

老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農(nóng)家小院。

怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。

四、示范講解

1、老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

3、用柳樹葉添上四條腿，一條細細的尾巴。

4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。

5、背景修飾：啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。

老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的.畫呢?個別幼兒回答。

五、幼兒動手操作

教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導。

六、展示作品

1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進行展示，個別幼兒對作品講解，說說作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點與不足。

2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點評，對有創(chuàng)新的作品進行鼓勵。

3、教師對幼兒的合作情況進行評價，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

植樹節(jié)活動方案小班 篇10

設(shè)計意圖：

一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么？它是多少號？它有什么樣的意義等等

活動目標：

1、通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動過程：

一、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹（植樹對人類的益處）凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

四、種樹

激發(fā)幼兒參與種樹的.興趣

1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好

2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？

3、師生共同參觀大班年級組的種植地。