火星讀后感

最新火星讀后感錦集九篇。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達(dá)能力，寫作文之前，必須要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《最新火星讀后感錦集九篇》，希望能為你提供更多的參考。

火星讀后感(篇1)

寒假里我閱讀了《穿越時(shí)空》系列科普讀物中的《火星之旅》，書(shū)中主要描述了在未來(lái)世界中，四名勇敢的宇航員是怎樣在火星上度過(guò)的一段有趣旅程。如果你想更加了解這個(gè)故事的話，就請(qǐng)跟著他們一起坐著宇宙飛船去火星旅行吧。

在公元20xx年，來(lái)自中國(guó)的大偉、俄羅斯的列夫、美國(guó)的蓋爾和巴基斯坦的阿提亞坐著比長(zhǎng)征2F火箭大20多倍的火星號(hào)飛船，從國(guó)際空間站飛往距離地球4.5億千米的紅色星球火星，他們將完成人類踏上另一個(gè)行星的使命。

當(dāng)火箭擺脫地球的引力之后，列夫關(guān)掉了引擎，因?yàn)闆](méi)有空氣的阻力，火星號(hào)以高達(dá)10萬(wàn)千米/小時(shí)的速度一直飛到火星大氣層。在飛行過(guò)程中，宇航員們的肌肉和骨骼會(huì)因?yàn)槭е囟s，他們需要經(jīng)常在跑步機(jī)上鍛煉身體。經(jīng)過(guò)6個(gè)月的漫長(zhǎng)飛行，宇航員們安全地著陸在這個(gè)神秘的紅色星球，列夫成為第一個(gè)登上火星的人，并把地球的旗幟插在了火星的土地上。

他們坐著火星漫步者探險(xiǎn)車前往預(yù)先建好的基地。他們?cè)诨乩镞M(jìn)行各種科學(xué)試驗(yàn)，還盡可能多地收集有關(guān)火星的資料，包括尋找液態(tài)水、采集巖石樣本等等。更有趣的是他們還在和基地相連的菜園里種植谷物、水果和蔬菜，比如水稻、小麥、西紅柿、洋蔥等等。

宇航員們?cè)诨鹦巧隙冗^(guò)500多天后，經(jīng)過(guò)精心地準(zhǔn)備，他們又坐著蓋亞號(hào)飛船飛回我們的家園地球。蓋亞在希臘語(yǔ)里是地球的意思。

書(shū)中的宇航員們都有著相當(dāng)豐富的科學(xué)知識(shí)、健康的身體和堅(jiān)強(qiáng)的意志，并為這次旅行進(jìn)行了多年的訓(xùn)練，甚至包括在寒冷的南極進(jìn)行艱苦的磨礪。我非常羨慕他們?nèi)〉玫某删?，也被火星的神秘所吸引。我一定要好好學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)鍛煉身體，長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員，像列夫一樣，第一個(gè)踏上迷人的紅色星球火星，為人類揭開(kāi)她神秘的面紗。

火星讀后感(篇2)

寒假里我在家看了一部科幻電影叫《火星沒(méi)事》是講一個(gè)火星小孩的故事。

很久以前，地球和火星有一個(gè)約定，只要一個(gè)地球人很孤單，一個(gè)火星人就會(huì)去陪伴那個(gè)地球人。有一年一個(gè)火星人去世，那個(gè)去世的火星人回到自己的星球，派自己的孩子去陪伴那個(gè)地球人。地球人收養(yǎng)了那個(gè)小孩子，并給他起名叫“沒(méi)事”。沒(méi)事一天天長(zhǎng)大了，在五歲生日那天告訴爸爸自己是火星人，但爸爸不相信。他就用自己的超能力做了一些事讓爸爸相信他就是一個(gè)火星人。

最好看的地方要數(shù)那一次，一天晚上爸爸給沒(méi)事講故事：兩只小魚(yú)掉到下水道里最后流到大海里。第二天老師讓每個(gè)小朋友介紹自己的家鄉(xiāng)，他想起了爸爸講的故事，沒(méi)事也想冒險(xiǎn)一次，就利用下課時(shí)間偷偷帶著小朋友們從下水道進(jìn)了科技館給同學(xué)們介紹自己的家鄉(xiāng)。老師和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子們離奇地失蹤都很擔(dān)心，為此還報(bào)案了。等老師和家長(zhǎng)找到他們的時(shí)候，他們都餓壞了。因?yàn)樗３y用超能力攪亂社會(huì)的規(guī)律，他和他的爸爸常常被叫到公安局問(wèn)話。

還有一次，他為了救爸爸和另外兩個(gè)人，幫助了壞人失去了超能力。他怕再給爸爸添亂，準(zhǔn)備回到火星。爸爸說(shuō)：“自己不怕沒(méi)事添亂?！卑职终f(shuō)完后沒(méi)事立刻眉開(kāi)眼笑，撲向爸爸。從此沒(méi)事似乎真的變成了一個(gè)正常人。

看了這部電影我想對(duì)沒(méi)事說(shuō)：“你很善良，雖然你會(huì)超能力，但不能亂用，這樣會(huì)攪亂地球上的自然規(guī)律?！比绻沂腔鹦侨?，我會(huì)用我的超能力讓地球上的垃圾全部消失，讓地球變得更美麗更環(huán)保。

火星讀后感(篇3)

對(duì)于兩性的認(rèn)知——《男人來(lái)自火星，女人來(lái)自金星》讀后感600字：

這是一本很火的書(shū)，在圖書(shū)館偶然看到這本熱銷的書(shū)，帶著興趣借了。在我的腦海里沒(méi)有什么兩性的概念，有同學(xué)一直說(shuō)我的思想還是太單純了，于是我覺(jué)得自己有必要從書(shū)中獲取一點(diǎn)信息。

雖然自己對(duì)這本書(shū)充滿了興趣，讀完還是花了兩周時(shí)間。這是一本可以說(shuō)是戀愛(ài)技巧的書(shū)，書(shū)的作者是美國(guó)的約翰·格雷。書(shū)中說(shuō)戀愛(ài)一共要經(jīng)過(guò)五個(gè)階段“吸引、不確定、排他、親密關(guān)系和訂婚”。經(jīng)過(guò)作者的研究大部分戀愛(ài)成功的人都經(jīng)歷著這五個(gè)階段，每個(gè)階段發(fā)展的越好，最后的婚姻生活也將會(huì)更加令人滿意，找到生命中靈魂伴侶的可能性就會(huì)越大。在過(guò)程中可以根據(jù)進(jìn)程選擇退回或者前進(jìn)，但是要循序漸進(jìn)，不要一下子就跳躍進(jìn)入下一個(gè)階段。接下來(lái)對(duì)于一些值得記錄下來(lái)的空白知識(shí)做一個(gè)摘錄：

1、身體親密接觸的四種程度：如同棒球運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入第一壘，隨意或無(wú)意的接觸、親吻、擁抱、撫摸。進(jìn)入第二壘，更為親密的愛(ài)撫，刺激能喚起情欲的敏感地帶，主要探索第一、二兩個(gè)區(qū)域。進(jìn)入第三壘，是對(duì)生殖器官的撫摸，但不進(jìn)行性愛(ài)。包括觸摸、撫弄和相互刺激彼此的全部敏感區(qū)域。進(jìn)入第四壘，是性愛(ài)。

人的身體有三個(gè)敏感的區(qū)域：第一區(qū)域是肩部以上，包括頭和手；第二個(gè)區(qū)域是腰部以上；第三個(gè)區(qū)域是腰部以下。

PS：摘入這段文字的時(shí)候，我的內(nèi)心覺(jué)得有些惡心，但有些東西除非我們真的杜絕了，不然還是提前了解的好。

2、魅力女性的特質(zhì)：自信、善于接納、積極響應(yīng)；魅力男性的特質(zhì)：自信、目標(biāo)明確、責(zé)任感。

3、情感反應(yīng)的四個(gè)要素：不同的興趣愛(ài)好、互補(bǔ)的需求、成熟、共鳴

就先摘入這么多吧，這本書(shū)帶我走入一個(gè)不一樣的世界，日后如果有需要是可以翻出來(lái)重讀的，感覺(jué)還不錯(cuò)。

火星讀后感(篇4)

活著的巨大火星非常安靜美麗，但沒(méi)有生命的痕跡。

一場(chǎng)迅疾兇猛的沙塵暴，馬克被擊昏死過(guò)去，醒來(lái)后，他孤零零地留在火星上，他的隊(duì)友乘坐航天飛船在返回地球的途中……

但具有超強(qiáng)心理抗挫力的馬克沒(méi)有恨天恨地，沒(méi)有恨命運(yùn)恨隊(duì)友，更沒(méi)有等死，而是一步三搖地爬起來(lái)生存下去，走進(jìn)密封艙，自己麻醉、自己開(kāi)刀、自己縫合，實(shí)行自救。有時(shí)候愛(ài)生活的最好方釋就是善待自己。

在巨大的孤獨(dú)中，在宇宙最高的絕望中，馬克開(kāi)始了一場(chǎng)生活的游戲。為什么用游戲這個(gè)詞，因?yàn)樗尸F(xiàn)在觀眾面前是一邊是想方設(shè)法地捯飭，一邊是調(diào)侃自嘲地做火星第一占有者，始終流淌著輕松愉悅的生機(jī)和氣息，實(shí)在與游戲的特性不謀而合。他利用自己和隊(duì)友的糞便種植土豆，做實(shí)驗(yàn)合成水，用太陽(yáng)能充電以克服火星車電量短缺，他那植物學(xué)家的大腦，由于不斷學(xué)習(xí)、建構(gòu)著在荒蕪之地活下去的新理論新知識(shí)，睿智得熠熠生輝；那一雙和泥土植物打交道的大手，不斷嘗試著從未弄過(guò)的新想法新方法，上下翻飛具有魔力；他聽(tīng)著隊(duì)友留下的不太對(duì)胃口的迪斯科樂(lè)曲，開(kāi)始享受一段他人無(wú)法涉足的別樣的人生經(jīng)歷。

然而所有這一切，為了一個(gè)終極目標(biāo)，回到地球，馬克不囿于自己的專業(yè)視野，他積極整理借助地球最前沿的專業(yè)技術(shù)，他修理火星上最先進(jìn)的儀器設(shè)備，他記錄每天的所思所想，所作所為，他跌跌撞撞地摸索于天體物理學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域的未知空間，與組織取得聯(lián)系，與隊(duì)友取得聯(lián)系，最后孤注一擲地拼死一搏，終究實(shí)現(xiàn)了高不可攀的超級(jí)愿望。

當(dāng)片尾，馬克和一群粉絲們，用著幽默來(lái)講述火星的經(jīng)歷時(shí)，我覺(jué)得他渾身上下，被勇氣籠罩，充滿魅力。不怕寂寞，不怕寂靜，不怕未知，不怕困難。想一想，試一試都沒(méi)什么大不了的。與其等死，不如打仗

人們呀！請(qǐng)相信！生命中有希望，有明天，有創(chuàng)造奇跡的資本，有回歸地球的可能！

火星讀后感(篇5)

是的，整部電影的基調(diào)就是這樣，讓人很舒服。即使事關(guān)于人類的生存，即使你使地球上僅存的一個(gè)孤獨(dú)的伴侶，我們?nèi)匀豢梢詮碾娪爸懈惺艿秸_的勇氣和樂(lè)觀。

在電影這個(gè)屬于自己的一畝三分地里，每個(gè)導(dǎo)演都像沉思中的哈姆雷特一樣把自己弄得心力交瘁，他們不僅糾結(jié)于劇中人的活著還是死去，還企圖在電影的表達(dá)上更加與眾不同。比如《羅生門》的肯定之否定的敘事角度，比如《山河故人》的三段進(jìn)逼式表達(dá)。感謝雷德利·斯科特，在這么復(fù)雜的世界里還這么簡(jiǎn)單的講>故事。

由于美國(guó)科技和經(jīng)濟(jì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間的一騎絕塵，反映在>電影藝術(shù)上，美國(guó)電影對(duì)未來(lái)時(shí)空的探索根本就停不下來(lái)，比如《異形》、《奪寶奇兵》、《星球大戰(zhàn)》等，當(dāng)然還有《星際穿越》。和這些之前同類的科幻電影相比，《火星救援》最大的特點(diǎn)就是安守本分。導(dǎo)演似乎沒(méi)有野心。甚至連電影的臺(tái)詞都是從原作中抄來(lái)的。即使它面對(duì)的是人類普遍焦慮的破壞性情節(jié)，也不是聳人聽(tīng)聞的，也不會(huì)讓影片的主題上升到全人類的高度。

但是這不意味著導(dǎo)演沒(méi)有創(chuàng)意，能夠把那么多艱澀和專業(yè)的理論傳達(dá)得如此通透，讓像我這樣'科學(xué)的門外漢'都感覺(jué)不到有什么看不懂的硬傷，這本身就創(chuàng)意無(wú)限。當(dāng)然我們還會(huì)把它和導(dǎo)演的另一部電影《黑鷹墜落》相比較，這是兩部風(fēng)格迥異的作品，一個(gè)帶給我們戰(zhàn)爭(zhēng)本身直透人心的冷峻，一個(gè)讓我們感知到走向科幻世界的小幽默，但是兩者的主題都很簡(jiǎn)潔，很少有導(dǎo)演主觀因素的參與，一切以真實(shí)，細(xì)致的場(chǎng)景再現(xiàn)為主，這也是原著最為人稱道的地方。

總的來(lái)說(shuō)，人類面對(duì)未知世界的命題總是很重的。記得當(dāng)時(shí)看《三體》時(shí)，一想到外星生物可能就在窗外的月光下窺視著自己，那一夜我竟無(wú)從入睡。然而，雷德利·斯科特以一種簡(jiǎn)單的方式回應(yīng)了全人雷德困惑，他依賴于科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和技術(shù)進(jìn)步的信心。

甚至當(dāng)那位明顯香港人特征的中國(guó)國(guó)家航天局局長(zhǎng)操著不太流利的中國(guó)話出現(xiàn)時(shí)，那一刻我們竟能會(huì)心的笑出聲來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，整個(gè)電影的基調(diào)就這樣，讓人非常舒服，即使事關(guān)人類的存亡，即使地球上只剩下你一個(gè)人和孤獨(dú)為伴，我們依然能從電影中感知到恰到好處的勇氣和樂(lè)觀，這種感覺(jué)對(duì)于觀影體驗(yàn)而言無(wú)疑是很受用的。

這部電影唯一不那么簡(jiǎn)單的地方是，整部電影實(shí)際上是一個(gè)看似漫不經(jīng)心的寓言，一個(gè)中國(guó)人如何拯救美國(guó)電影的隱喻。這實(shí)際上反映了美國(guó)人心中的一種渴望：雖然他們習(xí)慣于把中國(guó)人當(dāng)成香港人，但他們很清楚，如果沒(méi)有中國(guó)的幫助，他們的電影很難上蒼。

所以，現(xiàn)在美國(guó)推出了一部大片，那些在我們記憶中無(wú)比驕傲和迷人的主角們，一路奔赴中國(guó)拉票。他們?cè)陔娪爸袨橹袊?guó)人設(shè)定的情節(jié)并沒(méi)有那么消極，越來(lái)越多的中國(guó)人也出現(xiàn)在美國(guó)電影中，雖然在現(xiàn)階段，中國(guó)人只負(fù)責(zé)在電影中打醬油。

當(dāng)然，簡(jiǎn)單只是一種相對(duì)論。佛教俗語(yǔ)“一花一世界一樹(shù)一菩提”就是這個(gè)意思。對(duì)于《火星救援》而言，一個(gè)人就是一個(gè)火星，所以我們能從電影中看到很多豐富的內(nèi)容，比如馬特·達(dá)蒙的呆萌表演，比如懷舊的迪斯科音樂(lè)，比如小馬在火星上種土豆帶給我們的暢想。當(dāng)然，相對(duì)于雷德利·斯科特的其他的經(jīng)典作品，比如《異形》和《角斗士》，《火星救援》最大的優(yōu)點(diǎn)也是最大的弱點(diǎn)，它的特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔，但是簡(jiǎn)潔得沒(méi)有特點(diǎn)。

（二）馬特達(dá)蒙剛一出場(chǎng)的時(shí)候顯得又胖又腫，最后瘦的麻桿一樣的身材，我想不出國(guó)內(nèi)有同樣為角色犧牲形象的男演員或者男明星的名字。

為此，我深深敬佩好萊塢的明星們，為這個(gè)角色，可以犧牲一切，太敬業(yè)了！

情節(jié)減掉太多了，以至于結(jié)尾處根本還沒(méi)來(lái)得及講馬特達(dá)蒙內(nèi)心的寂寞與波動(dòng)造成他形象的迅速變化，食物短缺，水源短缺并不是造成外觀形象大變樣的根本原因。

根本原因是：一個(gè)人，迷失在一個(gè)荒涼的星球上，是這個(gè)星球上唯一的生命。夜晚仰望星空，沒(méi)有大氣的星空是那么的荒涼、遼闊和寂寞。如果一個(gè)人的心不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠樂(lè)觀，不夠善良，不夠可愛(ài)，那么有這樣堅(jiān)定的意志是絕對(duì)不可能生存的。

選擇默默餓死，或者直接自殺更符合邏輯與人性。

但英雄不是那么軟弱無(wú)能的人。他很樂(lè)觀，善于尋找幸福。他知道，如果他不放棄，希望就會(huì)存在，即使救援人員需要四年時(shí)間才能返回火星將他救回地球。

要知道，還沒(méi)等到那時(shí)候，他早已餓死、渴死，甚至是絕望而死。

一個(gè)簡(jiǎn)單的概括，這電影就是一個(gè)被遺失在火星的宇航員被同伴救援的故事。

可這么干巴巴的故事梗概，硬是升華出每一分鐘都彌足珍貴的，視覺(jué)可觀的科幻電影。

很多信息里面都是電影情節(jié)，這是最不喜歡的，枯燥的數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理知識(shí)。

從馬特達(dá)蒙的嘴巴里說(shuō)出那些求生設(shè)計(jì)原理，是那么的有意思，好玩，有趣。

地球上的天才也是智慧的火花。物理很有趣！

最后的太空之舞堪稱經(jīng)典！

所有美好的都留存著，那些不開(kāi)心，不快樂(lè)，絕望，聲嘶力竭，全部刪掉了，好像英雄永遠(yuǎn)不會(huì)哭泣，永遠(yuǎn)堅(jiān)硬，永遠(yuǎn)勇敢，但真要是那樣，就是人了。

雖然依然動(dòng)人，但太過(guò)夢(mèng)幻，眼前的一切現(xiàn)實(shí)，在太空起舞后，變得虛幻。

火星讀后感(篇6)

觀看了大型主旋律教育影片——《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

影片以著名作詞作曲家曹火星為主線，展現(xiàn)的是1934年，日本帝國(guó)主義占據(jù)中國(guó)大半河山，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入最艱苦時(shí)期的歷史片斷。在國(guó)民黨“沒(méi)有國(guó)民黨的抗日，中國(guó)早就滅亡”的宣傳下，中國(guó)共產(chǎn)黨中央和毛主席針?shù)h相對(duì)地提出中國(guó)的希望在延安，并在解放日?qǐng)?bào)及時(shí)發(fā)表社論，宣傳“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”、“只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)”的道理。為了將這一革命真理在解放區(qū)和抗日根據(jù)地積極宣傳，進(jìn)而號(hào)召全國(guó)各族人民積極抗日，根據(jù)中央的指示，晉察冀革命根據(jù)地群眾劇社年僅19歲的宣傳干事曹火星率領(lǐng)三人宣傳小分隊(duì)深入邊區(qū)的霞云嶺堂上村，宣傳發(fā)動(dòng)群眾，協(xié)助建立基層政權(quán)。在堂上村的日子里，曹火星通過(guò)看到根據(jù)地人民群眾對(duì)日本鬼子的無(wú)比仇恨和對(duì)八路軍的充分信任，感受到只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)這一真理是人民的必然選擇。通過(guò)在與日本鬼子的戰(zhàn)斗中，我們的八路軍戰(zhàn)士為了保護(hù)群眾，犧牲自己，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員心底無(wú)私、為人民群眾利益毅然慷慨赴死的高尚情懷。通過(guò)共產(chǎn)黨員克服重重困難，積極開(kāi)展對(duì)受蒙蔽的抗日者、中間分子和黨外人士的愛(ài)國(guó)教育和感化，使他們最終認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)雖然裝備落后、暫時(shí)不夠強(qiáng)大，但是卻代表了廣大人民的意愿，是全心全意為人民利益奮斗，并不惜為此前仆后繼、英勇獻(xiàn)身的。一系列血與火的洗禮，一場(chǎng)場(chǎng)生與死的考驗(yàn)，極大地刺激了曹火星，最終，他將崇高的革命理想和個(gè)人音樂(lè)才華結(jié)合在一起，創(chuàng)作出了不朽歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)》。

曹火星創(chuàng)作出這一歌曲以后，很快便在各解放區(qū)和抗日根據(jù)地傳唱開(kāi)來(lái)，并極大地鼓舞了我抗日軍民的戰(zhàn)斗積極性。成了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間最有影響力和鼓動(dòng)性的革命歌曲之一。1950年，在周恩來(lái)總理及民主人士章乃器等人的提議下，毛澤東主席親筆修改了歌名和歌詞——在原歌名的“中國(guó)”前加了一個(gè)“新”字;將原歌詞“堅(jiān)持抗戰(zhàn)六年多”改為“八年多”。此后，《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》這首歌一直鼓舞、激勵(lì)了數(shù)代人。

影片承載的是一個(gè)非常宏大的主題。它表現(xiàn)了當(dāng)年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民群眾追求民主、向往新生活的強(qiáng)烈愿望，揭示了只有共產(chǎn)黨才能夠救中國(guó)這一深刻道理。它的故事情節(jié)雖然沒(méi)有恢宏壯觀的場(chǎng)面，也沒(méi)有領(lǐng)袖人物的運(yùn)籌帷幄，但自始至終展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的永恒追求。那種彌漫在影片中濃郁的革命浪漫主義和激情非常具有感染力。特別是影片里表現(xiàn)出來(lái)的那種水乳交融的黨群關(guān)系、干群關(guān)系，共產(chǎn)黨員心底無(wú)私、為了群眾利益毅然慷慨赴死的高尚情懷，對(duì)如今我黨提倡建設(shè)和諧社會(huì)的理念依然具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

支隊(duì)黨員干部通過(guò)觀看該影片，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命先烈的愛(ài)國(guó)、愛(ài)民精神，最切實(shí)的方式是學(xué)以致用，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，切實(shí)做好自己本職工作的實(shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，勤奮工作，踏實(shí)干事，積極為和諧城管事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

火星讀后感(篇7)

孤獨(dú)星球

觀電影《火星救援》有感

機(jī)械工程學(xué)院材料成型及控制工程一班

趙越欣（***）

在寸草不生的荒蕪星球上，被遺棄的男人獨(dú)自生存在沙漠一樣的土地上。沒(méi)有適合人類生存的大氣成分，沒(méi)有碳基生物存在的水資源，也沒(méi)有可食用的動(dòng)植物。除了劇烈的晝夜溫差，與地球相仿的重力，單調(diào)的泥沙色環(huán)形山外，這里一無(wú)所有。

能夠?yàn)樗峁┙佑|功能的通訊設(shè)施被猛烈的塵埃粉碎，其中一些已經(jīng)進(jìn)入他的身體。他擁有的是一個(gè)能量?jī)?chǔ)備不足一個(gè)月的起居艙。里面的食物一年都養(yǎng)不起他。氧氣、水和發(fā)電系統(tǒng)隨時(shí)可能崩潰。

下一個(gè)到達(dá)火星的航天器將至少在四年后到達(dá)。

在這種情況下，人們隨時(shí)都會(huì)崩潰，就像脆弱的庇護(hù)所，在荒涼的火星上隨時(shí)都會(huì)崩潰。

只是，他選擇堅(jiān)持下去。

要么選擇死亡，要么選擇嘗試。

試著一個(gè)一個(gè)地解決眼前的問(wèn)題，試著做一些可能提前自殺，但也可能一個(gè)一個(gè)地拯救自己的行動(dòng)。

網(wǎng)上經(jīng)常會(huì)有一句“我選擇死亡”來(lái)吐槽各種事情，但是在這種關(guān)鍵時(shí)刻，選擇死亡只不過(guò)是逃避和懦弱的表現(xiàn)。如果要死亡的話，那至少要站著死去，而不是跪在地上無(wú)所作為地等待死亡降臨，而不是攤開(kāi)四肢滿面流淚地坐以待斃。

在一個(gè)孤獨(dú)的星球上，這個(gè)孤獨(dú)的人并不孤獨(dú)。但全世界的人都盯著他的一舉一動(dòng)，注意他的呼吸和呼吸，是因?yàn)樗麖慕^望的深淵中爬出來(lái)，用手中的一切創(chuàng)造了希望。

他用頑強(qiáng)的意志拖著傷重之軀回到艙中，他用醫(yī)療器物為自己**了差點(diǎn)要命的傷勢(shì)，他用太陽(yáng)能板給居住艙充電，他用自己的糞便和火星的泥沙種植土豆，他用記錄儀留下自己苦笑的每一個(gè)瞬間，他用多余的各種氣體制作水資源，他用過(guò)人的膽量驅(qū)車挖出放射性同位素來(lái)提供更多的能源，他用不一樣的想法找到1997年就報(bào)廢的探路者號(hào)來(lái)重新與地球取得通訊，他用足以通過(guò)靜止攝像頭表達(dá)信息的十六進(jìn)制跟休斯頓交流……

他是一個(gè)知識(shí)淵博、心胸開(kāi)闊的人，也是一個(gè)感情豐富、有血有肉的人。

得知自己被遺棄后的沮喪，在攝像機(jī)前搞怪的**，在居住艙里**的disco，在全球直播下對(duì)nasa說(shuō)出的粗口，在居住艙**后土豆苗全部死掉后的痛苦，在離**星地表車時(shí)寫下“請(qǐng)善待這輛車”的便條，在升空器即將起飛時(shí)流下的淚水，這些都是他的血肉，都是他的情感。

他可以稱得上是太空時(shí)代的魯濱遜。羅濱遜至少有周五的時(shí)間和他交流，而馬特·達(dá)蒙只能依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的心。

在2013年看完阿方索的《地心引力》時(shí)，我就感慨：現(xiàn)在的宇宙探索其實(shí)就跟1500年的大地理時(shí)代如出一轍。宇航員們就如同地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)候的水手們一樣，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)水手們?cè)诔蔀樗种翱赡苁侨魏稳耍诘谴髤s只是一種人——對(duì)平常人而已遙不可及的死亡，對(duì)一艘遠(yuǎn)航的船上的人來(lái)說(shuō)不過(guò)是家常便飯……對(duì)于他們的稱呼，與其說(shuō)是冒險(xiǎn)者，不如說(shuō)是流浪者，面對(duì)的是不知何時(shí)到來(lái)的危機(jī)。

所以在赫爾墨斯號(hào)上他們才會(huì)如此在乎被遺棄在火星上的隊(duì)友，在乎地球上的親人，即使比預(yù)期任務(wù)多出數(shù)百天的時(shí)間，即使幾乎沒(méi)有任何事先計(jì)劃，即使冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，也要回去火星上救援自己的隊(duì)友。

無(wú)人愿意獨(dú)自流浪。

這樣一個(gè)孤獨(dú)的星球，不管是地球還是火星，現(xiàn)在都連接在一起，不再孤獨(dú)。

當(dāng)?shù)谝粋€(gè)種在火星上的馬鈴薯終于發(fā)芽發(fā)芽時(shí)，他用指尖握住葉子，低聲說(shuō)：“你好！”！

當(dāng)他在晨曦中坐在石椅上時(shí)，他還用指尖托住樹(shù)葉說(shuō)：你好！

太空航行的旅程才剛剛開(kāi)始。人類開(kāi)始接觸火星，地球和火星不再是孤獨(dú)的星星。

而那個(gè)孤獨(dú)的人，也回到了溫暖的大地懷抱。

或許這輩子，他都不會(huì)再離開(kāi)地球。

但更多的宇航員將繼續(xù)用他們有限的生命探索無(wú)限的宇宙。

地球?qū)⒉辉俟陋?dú)，因?yàn)槲覀兊穆贸倘匀皇切呛＃?/p>

2016年4月25日

火星讀后感(篇8)

用調(diào)味料罐子在桌上和隊(duì)友討論細(xì)節(jié)的女隊(duì)長(zhǎng)；雖然自帶嚴(yán)肅臉，但從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)救援的teddy老大；創(chuàng)造出敞篷飛行器的jpl的憨厚工程師；想出來(lái)一個(gè)絕妙方法的軌道動(dòng)力學(xué)家rich…這些人的聰明才智，專業(yè)技能成為支撐mark回到地球的強(qiáng)大后盾，可以說(shuō)如果沒(méi)有這些人和mark一起努力，mark回到地球估計(jì)只能變成奢望，而我們觀影人估計(jì)最后只能期待第二部才行。

而這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是很有啟示的。作為轉(zhuǎn)型期的互聯(lián)網(wǎng)公司，強(qiáng)大的專業(yè)團(tuán)隊(duì)支持至關(guān)重要。團(tuán)員的專業(yè)技能和持之以恒的素質(zhì)，是公司產(chǎn)品不斷創(chuàng)新、公司規(guī)模不斷發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

現(xiàn)今，越來(lái)越多的中小企業(yè)靠著出其不意的創(chuàng)意和獨(dú)特的產(chǎn)品突破市場(chǎng)，打造出一片自己的天地，但是維持一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的下去的核心之一一定是有一個(gè)能打造出好產(chǎn)品的好團(tuán)隊(duì)，如果沒(méi)有好產(chǎn)品，一時(shí)的聲名鵲起定是曇花一現(xiàn)；而沒(méi)有好團(tuán)隊(duì)，打造不出來(lái)讓大家依賴使用的產(chǎn)品，再多的宣傳也是雁過(guò)無(wú)痕，葉落無(wú)聲，毫無(wú)用處。

也許這就是為什么mark可以一個(gè)人在火星上活了400多天的原因，他一個(gè)人分成多角，成功的扮演了一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的多個(gè)角色，他既是植物學(xué)家懂得種土豆喂養(yǎng)自己，又是工程師知道改造交通工具前往目的地，同時(shí)還是一個(gè)懂得食物搭配的搞笑營(yíng)養(yǎng)師，突發(fā)了土豆蘸著維生素粉吃可以增強(qiáng)抵抗力的想法；當(dāng)然了，其他方面諸如硬件設(shè)備，絕無(wú)僅有的創(chuàng)意，與眾不同的創(chuàng)意視角，積極的市場(chǎng)發(fā)展前景，**的扶持政策等都影響著一家公司的生死攸關(guān)問(wèn)題。

同時(shí)，mark強(qiáng)大的內(nèi)心也是能讓他成功被救援的因素之一，即使他因?yàn)楸宦湓诨鹦嵌乖辏矝](méi)有出現(xiàn)我們想象中的暴躁不安和歇斯底里，而是通過(guò)樂(lè)觀的自我調(diào)節(jié)方式和自己的聰明才智化解了這些困難，超強(qiáng)的抗壓能力和獨(dú)特的排解寂寞的方式，都是他能化解這場(chǎng)危機(jī)的關(guān)鍵。

所以，首先，你有很多人有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，然后讓他們發(fā)揮自己的聰明才智，形成一支獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)。那么，你離成功不遠(yuǎn)了。

火星讀后感(篇9)

一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)火星的孩童，將所有超能力儲(chǔ)存到一成不變、一如既往的BYM奶粉罐罐中，由此埋下了不算跌宕的高潮伏筆，緩慢完成了故事的敘述進(jìn)程。慶幸的是，影片讓人記住的絕不只是BYM。較之于很多的國(guó)產(chǎn)片一爛到底、破罐破摔的頑強(qiáng)作風(fēng)，《火星沒(méi)事》在影射現(xiàn)實(shí)、諷刺世風(fēng)上還是貢獻(xiàn)了一些出彩的片段，特別是由徐崢扮演的房產(chǎn)負(fù)責(zé)人，在眾多購(gòu)房人面前的那段掏心窩子的表白，堪稱淋漓盡致、驚世駭俗，與《大腕》中那段精神病人之間的扯淡更有異曲同工之妙。

盡管說(shuō)真話的前提是被妖施法、鬼上身，但戲劇化的效果也給說(shuō)真話的房產(chǎn)老板平添了幾絲可愛(ài)和善意，讓人肅然起敬。引申到現(xiàn)實(shí)的寓意是：說(shuō)真話的人少，在眾人面前說(shuō)真話的人更少。更多的人則堅(jiān)持和秉承著講話的最高境界：我保證我所說(shuō)的話都是真話，但不保證所有的真話都說(shuō)。想想，每個(gè)人其實(shí)也不都是一樣的么？

這里還有不少的諷刺，

1.三鹿奶粉，鏡頭搖過(guò)來(lái)，一排肉上插著有毒的標(biāo)簽，中間赫然出來(lái)個(gè)三鹿奶粉。然后火星小孩兒為了展示自己的厲害，吃了，沒(méi)事；地球小孩兒吃了一口，立馬倒地。到最后影響太惡劣，以至于把火星小孩兒開(kāi)除。

2.聯(lián)想電腦，聯(lián)想收購(gòu)IBM的ThinkPad以后，什么變了，就不說(shuō)了，話說(shuō)當(dāng)年廣告打得響亮的防滴濺鍵盤一口水給短路了。不錯(cuò)。

3.油價(jià)，我們油價(jià)漲，與國(guó)際接軌；不錯(cuò)，因?yàn)槲覀冇袑?shí)際國(guó)情。電影里有個(gè)人一看跌了，急的沒(méi)東西加了，張開(kāi)嘴讓往里邊兒灌，真夠絕的。

而對(duì)于一部只為博人一笑的影片，《火星》中更難能可貴的夾雜著97號(hào)油、三鹿奶粉、上海整體倒樓等眾多曾經(jīng)眾人關(guān)注、引人深思的事件，讓人啼笑皆非并一次次提醒著我們，這就是曾經(jīng)，這就是現(xiàn)實(shí)，多么荒誕，多么蒼白，又多么可笑

對(duì)于這樣一部立意不深、僅供娛樂(lè)的電影，地球人，又何必苛求！

太原市五十五中初二：王雅琴

火星讀后感(篇10)

馬克用各種方式讓自己與地球取得聯(lián)系。而在地球上，所有人都在哀悼馬克的死亡，一位技術(shù)人員在工作時(shí)發(fā)現(xiàn)了火星表面被倒下的太陽(yáng)能板被清理且排好了，懷疑馬克可能還活著，終于，馬克聯(lián)系上了同伴，那一刻，他滿眼淚珠。而那一刻，我也跟著滿眼淚花。

在這么多困難面前，馬克沒(méi)有流淚！

火星救援因此展開(kāi)，結(jié)果就像我想的那樣順利落幕。馬克的同伴也讓我感受到他們對(duì)科學(xué)、生命和知識(shí)的尊重。就如馬克所說(shuō)，他有全世界最好的團(tuán)隊(duì)！是的，信任非常重要！

在火星上生活五年是很可怕的。是的，太可怕了！但是，只要你足夠勇敢，足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠努力，你就能創(chuàng)造奇跡！遇到事情，不能退縮，要選擇接受，要?jiǎng)幽X筋想辦法，要利用學(xué)到的知識(shí)，否則，你就真的沒(méi)有辦法了。

很喜歡這部電影，尤其喜歡馬克這個(gè)角色，他帶給我的道理很深刻，意義很深遠(yuǎn)！

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最新再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感(錦集13篇)

作文大家應(yīng)該都有寫過(guò)，練習(xí)寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，我們通過(guò)作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，你是否正在為寫作文而煩惱呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《最新再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感(錦集13篇)》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇1

看完《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》除了悲傷之外，還有對(duì)和平的珍視。其實(shí)想想現(xiàn)在，離戰(zhàn)爭(zhēng)年代已有半個(gè)世紀(jì)有余，我們的父輩早就沒(méi)有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)了，而對(duì)于我們這一代人，戰(zhàn)爭(zhēng)或者只存在于新聞和電影當(dāng)中，很難體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)究竟是怎么個(gè)滋味。對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)詞語(yǔ)，我們更傾向用慘烈、悲壯、宏偉和史詩(shī)般來(lái)一筆帶過(guò)，搞到我們看待戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度都變得漫不經(jīng)心。

《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》則讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有了一種更加深刻的體會(huì)，譬如漂泊感。房子被炸了是小事，父母雙亡才是真正讓人感受到漂泊的不安。不知道是我變得感性了，還是隨著生活經(jīng)驗(yàn)的積累，我是深深地體會(huì)到影片中的阿泰的辛酸，在那兵荒馬亂的社會(huì)當(dāng)中，無(wú)依無(wú)靠，也不知道何去何從，我相信一定是非常彷徨和焦慮的。那一盒糖果，最具象征意義。那些安定的無(wú)憂無(wú)慮的日子算是到頭了，就像糖罐里面的糖一樣，越來(lái)越少。你都不知道找什么來(lái)?yè)嵛磕窃庥隹嚯y的內(nèi)心。

還有沉重感，這份沉重感來(lái)自對(duì)美好的保護(hù)。小孩是無(wú)辜的，真的，我始終覺(jué)得小孩子不應(yīng)該受到懲罰和報(bào)復(fù)。他們什么都不知道，什么都不明白，他們與社會(huì)的關(guān)系是命運(yùn)強(qiáng)加給他們的。正因?yàn)樗麄兪菬o(wú)辜的，所以他們值得擁有美好。節(jié)子應(yīng)該享有同年人應(yīng)該有的無(wú)憂無(wú)慮，她本應(yīng)該要偎依在媽媽懷里，對(duì)著爸爸撒嬌，她本應(yīng)該在每天晚上聽(tīng)著故事入睡，或者說(shuō)，她不應(yīng)該思念媽媽，不應(yīng)該挨餓，不應(yīng)該忍受一個(gè)人的孤獨(dú)和無(wú)助保護(hù)妹妹的美好，成為了阿泰最沉重的思想包袱，我認(rèn)為也掀動(dòng)很多觀眾包括我在內(nèi)的不忍。在節(jié)子自己說(shuō)出自己知道媽媽已經(jīng)死去，阿泰忍不住哭出來(lái)了。我認(rèn)為淚水當(dāng)中有太多的無(wú)奈和不忍。她本應(yīng)該得到母愛(ài)，為什么要承受媽媽死去所帶來(lái)的悲傷？她不應(yīng)該承受這種悲傷，但是她卻超乎同齡人的堅(jiān)強(qiáng)承受這些苦難。看到她冷靜而黯然地說(shuō)出這件事情，我是忍不住淚盈滿眶。我明白阿泰為什么終于忍不住流淚了。

節(jié)子生病，阿泰去田里偷甘蔗要為妹妹治病，被人抓了個(gè)正著，正要抓去派出所?？粗?jié)子羸弱地走出來(lái)，無(wú)耐地喊著不要留下我一個(gè)。又是一陣不忍，像刀子往心里頭鉆。在漆黑的夜晚，你怎么忍心讓一個(gè)三四歲的生病的小女孩自己一個(gè)留在那個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的地方？你更加不忍讓這么一個(gè)本應(yīng)該天真爛漫的小女孩擔(dān)心自己唯一的親人的安危？不忍讓我心如刀絞，也是不忍成為阿泰保護(hù)妹妹的動(dòng)力。保護(hù)照顧妹妹成為阿泰自己活下去的動(dòng)力同時(shí)也是他沉重的精神包袱。

節(jié)子死了，我覺(jué)得很遺憾。給她的西瓜還沒(méi)來(lái)得及吃，就去了。這種遺憾，可以體現(xiàn)在阿泰緊緊抱著節(jié)子的尸體。阿泰希望通過(guò)擁抱來(lái)給予自己妹妹盡可能多的關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗靼酌妹檬サ臇|西太多了，他想補(bǔ)償給妹妹，但斯人已逝，怎么補(bǔ)償？

戰(zhàn)爭(zhēng)，就是對(duì)無(wú)辜者的侵害！

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇2

《再見(jiàn)，螢火蟲(chóng)小巷》是非常值得閱讀的書(shū)，里面的故事令人深思，蕩氣回腸。

《再見(jiàn)，螢火蟲(chóng)小巷》講述了癌癥，毒品，性，叛逆，抑郁癥，友誼，親情等主題，每一個(gè)主題都值得讀者深思。

乳腺癌是毒害天下女性的第一殺手，凱迪和她的姨母，兩位善良溫柔的女性都不幸患上了乳腺癌，她的姨母又是幸運(yùn)的，雖然切除了女性引以為傲的器官，但是換取了生命的延續(xù)。然而善良愛(ài)笑的凱蒂就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。她和愛(ài)她的家人一起對(duì)抗該死的癌癥，她是那么的堅(jiān)強(qiáng)，即使飽受病痛的折磨，痛的死去活來(lái)的她在親人面前從不顯露她的虛弱，無(wú)助與絕望，她反而勇敢地去安慰自己的老公強(qiáng)尼，她的姐妹塔莉，她的女兒瑪拉和雙胞胎兒子。她是那么善良，她深知自己姐妹塔莉內(nèi)心的孤獨(dú)，寂寞，與渴望家庭，她做出驚人舉動(dòng)讓塔莉代替自己照顧自己的家人，成為丈夫的妻子，孩子的媽媽，即使塔莉和家人并不這么認(rèn)同，可她希望自己最愛(ài)的人能夠一起，再筑溫暖的小巢。乳腺癌這個(gè)話題提醒了廣大女性同胞，要愛(ài)護(hù)自己，愛(ài)天下最貴的房子，當(dāng)你的房子出現(xiàn)了一些異樣，一定要及時(shí)就醫(yī)，不可大意。

毒品是普天下人類最深惡痛絕的東西。一旦粘上毒品，貧窮，疾病，死亡與之同行。粘上毒品，與死亡共舞。很少有粘上毒品能夠自制戒掉和擺脫的。塔莉的媽媽白云，是個(gè)不幸的女人，小時(shí)候悲慘的遭遇鑄就了她凄涼悲慘的一生。禽獸般的父親小時(shí)候侵害了她，懦弱膽小的母親選擇沉默逃避，勇敢單純的她選擇實(shí)話實(shí)說(shuō)卻被周圍的人認(rèn)為是精神病患者說(shuō)瘋話送進(jìn)了精神病院進(jìn)行病態(tài)的治療，聰明如她，為了逃離精神病院的虎口，她選擇順從聽(tīng)話如人們所愿的說(shuō)話做事，對(duì)待惡毒與不幸選擇沉默寡言就能換取和平與平靜，于是她沉默了，變得很乖巧。一切平靜的打破是她認(rèn)識(shí)了那個(gè)與眾不同的十八歲的孩子雷夫，他告訴他不必介意別人的看法，做最快樂(lè)的自己，她與他相戀相知偷嘗愛(ài)的禁果，懷上了塔莉，選擇逃離地獄般的家庭。沒(méi)有學(xué)歷只能靠體力活維生的他們?nèi)兆舆^(guò)得很困苦，他們努力在困苦中尋找快樂(lè)，不幸的是白云因?yàn)楫a(chǎn)后抑郁癥導(dǎo)致家庭矛盾爆發(fā)，夫妻感情出現(xiàn)危機(jī)，雷夫甚至因此丟了性命，可憐的白云失去女兒，再度關(guān)進(jìn)精神病院。如此不幸的她最終走上迷途，一路毒品，跟不同的男人上床，總是迷迷糊糊的她甚至將再度重相逢的女兒丟在時(shí)代先鋒的廣場(chǎng)上，自己卻不知所蹤。命運(yùn)待她不公但又同時(shí)眷顧她，在她65歲朽木已枯之際讓這只迷途的羔羊迷途知返，她走進(jìn)了戒賭中心接受康復(fù)治療，很幸運(yùn)的擺脫了毒品和酒癮，從此過(guò)上了田園耕種生活。凱蒂的女兒瑪拉在遇上那個(gè)哥特小子帕托斯頓后，人生軌跡徹底改變方向，她畫著濃濃眼線，眉毛處一排的眉釘，紫紅色的唇膏，用刮須刀刮出狗啃般的發(fā)型，為了愛(ài)情不顧一切，與全世界為敵甚至覺(jué)得很浪漫，可她愛(ài)上的是一個(gè)光友詩(shī)人氣質(zhì)與幻想，卻懶惰，自私，無(wú)情的頹廢小子，當(dāng)瑪拉在脆弱，無(wú)助選擇自殘傷害自己時(shí)，他竟然說(shuō)順從自己內(nèi)心，做想要做的，鼓勵(lì)瑪拉傷害自己，多么自私自利的家伙，攤上這樣的家伙只會(huì)毀了自己，沒(méi)錯(cuò)，塔莉說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！也是這個(gè)哥特小子讓她染上大麻，幸虧老天開(kāi)眼，在塔莉車禍上瑪拉在醫(yī)院在塔莉公寓見(jiàn)識(shí)并認(rèn)清了帕托斯頓的自私后，勇敢地選擇了與這段戀情告別，重新走回自己的人生軌跡。她戒掉大麻，告別哥特風(fēng)，重新回到了正常的家庭，做回了正常的自己。十四五歲的少男少女處于叛逆期，這時(shí)候的孩子最容易走上極端與歧途，特殊時(shí)期的孩子需要家長(zhǎng)更多的耐心與關(guān)愛(ài)，才能引導(dǎo)他們順利走上人生軌途。

產(chǎn)后抑郁癥，抑郁癥人們?cè)絹?lái)越熟悉，很多產(chǎn)婦產(chǎn)后抑郁家人沒(méi)能引起重視，產(chǎn)婦走上不歸路的新聞報(bào)道不絕于耳。產(chǎn)婦產(chǎn)后因?yàn)樽陨砩眢w的變化，照顧孩子的繁瑣，家庭矛盾的觸發(fā)導(dǎo)致抑郁必須引起家人的重視，白云就是因?yàn)樯滤蚝螅煞蚶追虻脑绯鐾須w與不理解導(dǎo)致抑郁，最終導(dǎo)致家庭悲劇的發(fā)生。塔莉和瑪拉因?yàn)閯P蒂的離去，傷心欲絕的失去親人的悲痛讓一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)能干的女人和一個(gè)桀驁不馴的女孩同時(shí)患上了抑郁癥，由于家人的不理解，病人自己的毫無(wú)察覺(jué)，塔莉患上恐慌癥，長(zhǎng)期服用阿普唑侖和安必恩，最終還走上開(kāi)車自殺的不歸?，斃鎸?duì)母親的死亡，后悔母親生前自己的叛逆，為了逃避痛苦，脆弱，她選擇用小刀劃破身體看著鮮血淋漓覺(jué)得暢快解脫，這種自殘的方式讓她在短暫時(shí)間獲得解脫。是抑郁癥毒害著這兩個(gè)善良美麗的女子，慶幸的是她們擁有一群熱愛(ài)她們的家人，在愛(ài)的治愈中她們逐漸恢復(fù)健康。

友誼是《再見(jiàn)，螢火蟲(chóng)小巷》的主線，凱蒂與塔莉的友誼，強(qiáng)尼與塔莉的友誼，我在《螢火蟲(chóng)小巷》中已經(jīng)闡述，在此不再重復(fù)

塔莉車禍，在鬼門關(guān)前走一遭，是凱蒂一家的親情，母親白云對(duì)她的愛(ài)喚醒了沉睡的她。凱蒂一家一直是她的避風(fēng)港，母親多蘿西在她生命彌留之際選擇做回慈愛(ài)的母親，床前的救贖與祈禱，讓她聽(tīng)到的愛(ài)她的人的呼喚與關(guān)愛(ài)，讓她勇敢的活了下來(lái)。

總之，這是一本非常值得閱讀的書(shū)。寫的匆匆，毫無(wú)章法，一點(diǎn)感想而已。

書(shū)中有太多的故事點(diǎn)值得回味與深思，暫時(shí)只述以上幾點(diǎn)。[微笑]

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇3

在讀完這本書(shū)之前，我就決定要為它認(rèn)真寫一篇讀后感了。這是一本沉甸甸的書(shū)，裝滿了沉甸甸的感情。

第一部《螢火蟲(chóng)小巷》對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一本很積極向上、甚至說(shuō)催人上進(jìn)的書(shū)。我整個(gè)人被塔莉前進(jìn)的步伐拉扯著往前讀，尤其是她從高中開(kāi)始尋求機(jī)會(huì)之后，她的美麗、她的高傲、她的野心勃勃、無(wú)數(shù)人對(duì)她光輝未來(lái)的預(yù)測(cè)，都讓我感到仿佛置身其中的興奮。從實(shí)習(xí)、記者、主播、到主持人，我隨她一路高歌前進(jìn)。直到現(xiàn)在，每每回憶塔莉中彈還在歹徒面前直播新聞，我都熱血沸騰。

可這并不是第一部的重點(diǎn)。塔莉的奮斗史比她和凱蒂深刻的友情更吸引我，現(xiàn)在我感受到自己的膚淺了，并且感到有些羞恥。

關(guān)于友情，我深深明白它對(duì)一個(gè)人有多重要，也體會(huì)過(guò)缺少朋友的孤獨(dú)感。友情大概是可以改變一生的東西。她們的友誼最打動(dòng)我的，就是塔莉在病床前對(duì)凱蒂說(shuō)的那段話，她以為凱蒂會(huì)因?yàn)榘┘?xì)胞擴(kuò)散到腦部而忘記她，塔莉回憶了她們幾十年的過(guò)往歲月，彼此都深深嵌進(jìn)對(duì)方的人生里。沉甸甸的友情啊，是歲月的重量。我有過(guò)像塔莉和凱蒂一樣一見(jiàn)如故的朋友，也有過(guò)隨著時(shí)間逐漸珍視的朋友，有過(guò)無(wú)條件包容我任性的朋友，有默默傾聽(tīng)保護(hù)我的朋友。在友情中我大多數(shù)是塔莉的角色，任性、索求、依賴。所以我太感謝我的朋友們，陪伴我走過(guò)那些難以跨越的坎，不厭其煩地聽(tīng)我傾訴，握緊我的手。假如沒(méi)有你們，我現(xiàn)在一定是截然不同的人，也許更自卑、更別扭、更沉默寡言。

-因?yàn)樗信笥?，朋友讓生活變得輕松。

我很羨慕塔莉和凱蒂長(zhǎng)久不衰的友情，我曾經(jīng)以為維持友誼是毫不費(fèi)力的?？墒侨涡?、時(shí)間和距離都會(huì)慢慢摧毀一段原本堅(jiān)不可摧的友情。以前我為逝去的友情悲傷，后來(lái)慢慢明白了，有些人注定只能在人生的某段路上互相陪伴，至少我們?cè)?jīng)擁有，那些閃光的日子。也許往日的熱情不在了，但是我們?cè)僖?jiàn)時(shí)，你仍然會(huì)握緊我的手，這就足夠了。

在讀這本書(shū)的期間，我原諒了一個(gè)朋友。前段時(shí)間我內(nèi)心脆弱的時(shí)候，她可以說(shuō)是拋棄了我。也許她那段時(shí)間心情也很混亂，可我還是認(rèn)為不可原諒。在這里我要引用一段原文：

-“不要執(zhí)著于過(guò)去了，好嗎？”

“可是那樣就只剩未來(lái)?！彼蛘f(shuō)，這句話感覺(jué)有如金屬碎片，鋒利又冰冷。

“不，”凱蒂說(shuō)，“還有現(xiàn)在?！?/p>

這是凱蒂患癌擴(kuò)散之后，對(duì)塔莉說(shuō)的話。塔莉深深傷害了凱蒂，她比我受到更深的傷害，可還是選擇了原諒。她說(shuō)三十年的友情，難免心碎幾次。這是這本書(shū)實(shí)實(shí)在在帶給我的改變。也許是時(shí)候輪到我來(lái)包容別人了。

也許至今沒(méi)有一個(gè)能稱得上和我分享整個(gè)生命的朋友也不算什么壞事。假如她像凱蒂一樣撒手人寰，我無(wú)法想象我該怎么活在世上，承受者那不可承受的巨大的孤獨(dú)。

關(guān)于愛(ài)情，我對(duì)于凱蒂是心疼，對(duì)于塔莉是遺憾。查德和塔莉的愛(ài)情太美好了，要把塔莉的一生交給查德，我是很放心的?？上聵I(yè)才是二十歲的塔莉最在乎的。我是真的感到深深的遺憾，為什么不能有兩全其美的辦法呢？為什么一定要讓查德離開(kāi)塔莉呢？也許這樣才更真實(shí)吧。查德也許是世上最了解塔莉的人了，他輕而易舉地看穿塔莉外表之下的脆弱，知道怎么給她信心。甚至是在二十年后的再會(huì)，都能一語(yǔ)點(diǎn)醒塔莉她真正追尋的。

-他嘆息，用指節(jié)輕觸她的下顎，“沒(méi)錯(cuò)，我不想放你出去?！?/p>

-查德彎腰吻她，這個(gè)吻很美、很纏綿，將他們拉近的同時(shí)也凸顯出兩人之間的距離有多遠(yuǎn)?！拔覑?ài)過(guò)你，塔莉?！彼吐曊f(shuō)。

-塔莉，在這個(gè)世界上你要的東西很多很多，而我要的只有你。這樣的兩個(gè)人當(dāng)然無(wú)法契合，對(duì)吧？

我只想說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你。

點(diǎn)燃世界吧！

署名只是一個(gè)簡(jiǎn)單的C。

-“他是你畢生追逐的白鯨”強(qiáng)尼回答。

有些人也許注定要錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)也就不可挽回了。

至于凱蒂和強(qiáng)尼的愛(ài)情，我也曾經(jīng)隨著書(shū)中的敘述深信不疑?？墒钱?dāng)我回過(guò)頭看從前的段落，我堅(jiān)信強(qiáng)尼絕對(duì)深愛(ài)過(guò)塔莉。那不是被美艷一時(shí)迷住雙眼，那是真真切切的感情在流露。

-記憶中最清晰的，是他說(shuō)這句話時(shí)愛(ài)慕的笑容。

所以與此同時(shí)，我總是心疼愛(ài)上強(qiáng)尼的凱蒂。

-他的笑容是如此慶幸，她覺(jué)得好想哭。

-他正凝視著塔莉。

在他們相愛(ài)的三十年里，凱蒂總是感到不安，有時(shí)是隱隱的不安，有時(shí)是爆發(fā)性的惶恐。其實(shí)這份不安早就深埋在她心中，熱帶風(fēng)暴塔莉的光芒太耀眼了，站在她的身邊，注定要被隱去一些光芒。雖然后面作者一再?gòu)?qiáng)調(diào)強(qiáng)尼真正愛(ài)的是凱蒂，但是我覺(jué)得在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，強(qiáng)尼依然是在心里偷偷愛(ài)著塔莉的。好在凱蒂的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，她的勇敢、她的付出、她的讓人依賴的深厚的愛(ài)，足以打動(dòng)強(qiáng)尼、足以戰(zhàn)勝一切、足以維系整個(gè)大家庭。我曾經(jīng)不理解凱蒂為了家庭放棄事業(yè)，可是從第二部可見(jiàn)，她是最最偉大最最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。

當(dāng)書(shū)的末尾，強(qiáng)尼和塔莉重修舊好時(shí)，我一度以為他們還是有可能在一起的。

-她從他看她的眼神中發(fā)現(xiàn)了一些端倪：他是不是想起了她21歲時(shí)的樣子？

-“今天是我最為你感到驕傲的日子?！彼皆谒虻亩呎f(shuō)道。

“因?yàn)槲曳艞壛?？”她?wèn)。

他摸了摸她的臉，“因?yàn)槟阌啦环艞?。”他的溫柔幾乎讓她喘不過(guò)氣來(lái)。

-這個(gè)男人的溫柔甚至使她感覺(jué)到了痛。

故事走到了第二部《再見(jiàn)，螢火蟲(chóng)小巷》，相對(duì)于第一部的光明、積極昂揚(yáng)，第二部仿佛就是陰暗面。但是它是必不可少的，如果沒(méi)有續(xù)集，這個(gè)系列就單薄了很多。它進(jìn)一步揭示隱藏在第一部里的黑暗，更加重描繪親情的力量。

關(guān)于童年與親情。這里有太多想說(shuō)的話了，那就從書(shū)的內(nèi)容開(kāi)始吧。親情和家庭這種東西，不失去一下總是體會(huì)不到它的珍貴的。就像凱蒂總是厭煩媽媽的管教，瑪拉也厭煩凱蒂的管教，她們生活在太幸福的家庭里，幸福到感受不到幸福了。擁有的是我們視而不見(jiàn)的，缺少的也是我們極度渴求的。我覺(jué)得外表的強(qiáng)大是先天決定的，而內(nèi)心的強(qiáng)大是由童年感受到的愛(ài)來(lái)構(gòu)建的。外表堅(jiān)強(qiáng)的塔莉內(nèi)心脆弱得需要掩飾自己，外表安靜柔弱的凱蒂內(nèi)心強(qiáng)悍得令人驚嘆。我們的自信心、我們對(duì)于愛(ài)的認(rèn)知、我們付出愛(ài)和接受愛(ài)的能力，大概都取決于童年與家庭吧。凱蒂為強(qiáng)尼付出勇敢又堅(jiān)定的深愛(ài)，而塔莉在幾十年中的每段愛(ài)情里躲躲閃閃，大概因?yàn)槭怯啄甑膼?ài)不足。

我也曾經(jīng)生活在幸福的家庭里過(guò)。對(duì)于我自己的事，我向來(lái)是以掩飾為主。畢竟大家曾經(jīng)努力經(jīng)營(yíng)過(guò)一個(gè)欣欣向榮的假象，我也是虛偽的其中一員。偽裝的時(shí)間長(zhǎng)了，真相就不好說(shuō)出口了。我理解他們不想傷害我的良苦用心，但是在那些年里，我們每個(gè)人都以為只有自己在小心翼翼，這份疲憊才是我心里最跨不過(guò)的。其實(shí)從很小的時(shí)候我就心知肚明了，連我自己都不知道，我還什么都不懂呢，我怎么又感受到一切了呢。我甚至曾經(jīng)以為是我在努力維系著，我被這份壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我像塔莉小時(shí)候一樣，為著無(wú)謂的目標(biāo)努力，好像自己變得更好更強(qiáng)大就能做些什么一樣。我以為只有我知道事情的真相，我才是事情的關(guān)鍵，原來(lái)只有我被蒙在鼓里。我的自卑、別扭、懦弱、小心翼翼，大概都是這些年的印記。但是我完全不能說(shuō)，也許一開(kāi)始就挑明對(duì)我更好，那樣的打擊也是毀滅性的，是我無(wú)法想象的。就像塔莉的童年一樣可怕，之前還懷揣著虛假的希望呢，然后就進(jìn)入無(wú)盡的絕望了。那我也許還是該選擇虛假的繁榮吧?；蔚倪^(guò)往總會(huì)留下畸形的回憶和擺脫不掉的烙印。每個(gè)努力的人背后大概都有一顆不安脆弱的心，他們拼命努力、往前走，其實(shí)并不知道前面有什么，沒(méi)有什么想要翻越的高山，只是不想回頭、不敢回頭。努力奮斗能讓人淡忘很多事情。我很羨慕很多任性快活的女孩，她們什么都不在乎，她們活得開(kāi)開(kāi)心心輕輕松松，誰(shuí)能說(shuō)那樣不好呢？假如讓我自己選擇的話，我還是想沒(méi)心沒(méi)肺、隨心所欲、輕松愉快地度過(guò)每一天。我也正在努力，我要找回屬于我的勇敢、自信。

還有什么想說(shuō)的呢，這本書(shū)教會(huì)我要努力去愛(ài)。我曾經(jīng)試圖通過(guò)別的東西來(lái)逃避愛(ài)，大概像塔莉瘋狂追求事業(yè)的上進(jìn)一樣，我也拼命麻痹過(guò)自己?？墒俏覀?cè)绞歉嬖V自己我們不需要，這些一而再再而三被我們推開(kāi)的東西，可能恰恰是我們內(nèi)心深處訴求最深的，被我們小心埋藏在欲望的深處。我沒(méi)有凱蒂那樣強(qiáng)大的內(nèi)心，但是應(yīng)該也不至于沒(méi)有付出愛(ài)的能力。

我相信我的內(nèi)心是充滿著熱烈的愛(ài)的，也許我比我想象的要堅(jiān)強(qiáng)得多。希望下次的我足夠幸運(yùn)，足夠勇敢。

我要珍惜我的家人、珍惜苦難時(shí)刻陪伴左右的朋友、珍惜不可多得的緣分，同時(shí)也要努力學(xué)會(huì)放手。

讀這兩本書(shū)的半個(gè)月里，我真真切切感受到了自己的成長(zhǎng)，那是落在實(shí)處看得到的改變。也許這只是一本暢銷書(shū)，大多數(shù)人在讀的時(shí)候內(nèi)心不會(huì)像我這般被觸動(dòng)如此之深，就像《菊次郎的夏天》對(duì)我的傷害在別人眼中不可理喻一樣。我已經(jīng)開(kāi)始懷念每天讀它們的日子了。

另外，如果你一路讀到了這里，那你一定是很珍惜我！告訴我！我一定會(huì)好好珍惜你們的。

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇4

這是我閱讀的第一本關(guān)于友情的書(shū)籍，在此之前我從來(lái)都不會(huì)去相信朋友可以和家人一樣親，甚至有些時(shí)候都未覺(jué)家人間的親密，可能這只是書(shū)，但我想要去相信這真的是生活

我很羨慕塔莉事業(yè)上的成就與她一如既往對(duì)夢(mèng)想的那種絲毫不曾動(dòng)搖過(guò)的堅(jiān)持，我完全明白塔莉成功背后付出過(guò)怎樣的努力做出了多大的犧牲，而我所缺乏的也是這種死磕到底的精神。對(duì)于本書(shū)最遺憾的凱蒂的離開(kāi)，凱蒂的幸福和塔莉不同，他更加渴望得到的是家庭的愛(ài)，以及對(duì)家庭付出的愛(ài)，而塔莉更大程度滿足于事業(yè)上的那種功成名就帶來(lái)的殊榮……凱蒂是有才華的，但是她從小就生活在幸福的家庭里她一直都知道自己所需要的是什么，所以以致于在后來(lái)的很多次選擇里她都義無(wú)反顧的選擇了家庭。我一直期待凱蒂在完成對(duì)家庭的付出在雙胞胎上學(xué)后能繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可是凱蒂的一生好像就結(jié)束了

我沒(méi)有更加偏向于凱蒂或者塔莉的人生，得失總是相互依存的，她們倆個(gè)在不同領(lǐng)域做的完美時(shí)，內(nèi)心總是會(huì)有空缺，仿佛沒(méi)有得到滿足，可能我對(duì)自己一直以來(lái)都不夠狠心對(duì)自己永遠(yuǎn)留有余地，我害怕做出怎樣的選擇，我太了解自己了，我總是在后悔在留戀當(dāng)初放棄的那一面

凱蒂也好塔莉也罷，我無(wú)權(quán)做出完全的評(píng)判，因?yàn)樗齻冊(cè)谒齻兿矚g的領(lǐng)域都做的很完美，只是中和一下吧……可能會(huì)更加幸福

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇5

看得很壓抑，剛開(kāi)始很不喜歡強(qiáng)尼也不喜歡塔莉，覺(jué)得他們雖然是大人了但是卻像小孩子一樣讓凱蒂操心而且還有點(diǎn)任性。他們應(yīng)該在凱蒂離開(kāi)后幫助他們的孩子，但是他們卻脆弱得無(wú)法偽裝成他們的后盾，真是糟糕的大人，我當(dāng)時(shí)這樣想。可是后來(lái)我意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題:一切問(wèn)題，都是有原因的。（小說(shuō)解釋了塔莉的，卻沒(méi)有解釋強(qiáng)尼的，也沒(méi)有提到強(qiáng)尼的父母。作者說(shuō)讀者可以再問(wèn)她一個(gè)關(guān)于這個(gè)故事的問(wèn)題，如果可以弄到她的Facebook的話，我真的想問(wèn)一下這個(gè)。可能她在《螢火蟲(chóng)小巷》里說(shuō)了，但我沒(méi)有看過(guò)。）塔莉的外公，事實(shí)上我慶幸她的媽媽把他推成癱瘓，甚至我在那個(gè)時(shí)候想過(guò):為什么他沒(méi)有死呢？或許上帝想要他更痛苦，躺著生不如死比解脫更能懲罰他。他毀了他們一家，塔莉的媽媽，她的外婆，以及塔莉，或許還有瑪拉？她說(shuō)的那句，如果我有個(gè)正常的媽媽或許我就可以正常的來(lái)照顧瑪拉，真是誅心。愛(ài)的缺失，讓他們沒(méi)法愛(ài)人，塔莉和她的媽媽都是這樣的人，就算她們想要愛(ài)那些愛(ài)她們的人，可是他們不會(huì)方法，心里面的愛(ài)也不夠支撐她們?nèi)?ài)。因?yàn)閻?ài)是可以傳遞的?？赐旰笙肓撕芏啵吹臅r(shí)候腦海里也有很多東西想要蹦出來(lái)，現(xiàn)在卻說(shuō)不出什么來(lái)了。我曾經(jīng)想過(guò)一輩子就自己一個(gè)人，塔莉的老師說(shuō)過(guò)“如果你不改掉你的冷冰冰的壞習(xí)慣的話，你將會(huì)一輩子一個(gè)人的?！笔聦?shí)上，我不覺(jué)得一個(gè)人有什么的，之前?，F(xiàn)在想想，或許我真的不需要一個(gè)丈夫，但我的確需要好朋友以及一個(gè)孩子，就是家人。以防自己有一天像塔莉那樣被孤獨(dú)和無(wú)愛(ài)打敗。過(guò)去美國(guó)在我的心中一直是自由的，可能是因?yàn)樗麄冇凶杂膳裣瘢课也恢?。可是想想太自由也未必是好的，太容易孤?dú)了。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，尤其是成年人，盡管是剛滿18歲的成年人?，斃鋵?shí)還是個(gè)小女孩，她一直活在媽媽死時(shí)的恐懼和自責(zé)中，即使人們驗(yàn)完她的骨頭后會(huì)說(shuō)她已經(jīng)成年了，但她確實(shí)還是失去媽媽的個(gè)小女孩。不得不說(shuō)母愛(ài)的偉大，最近開(kāi)始反思以往自己對(duì)媽媽的所作所為，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是個(gè)挺混蛋的女兒，她的付出，很多很多，雖然因?yàn)楹钏龔臎](méi)有說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你”，但我的確知道她愛(ài)著我，而我也一樣。

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇6

昭和xx年9月21日，我死了。這是開(kāi)頭的臺(tái)詞。母親在空襲中死亡，逃出家門的14歲的清太和妹妹節(jié)子，在戰(zhàn)火中兩個(gè)人相依為命?？陀^來(lái)說(shuō)，從開(kāi)頭處就知道故事的最后結(jié)果了，是讓我們與兩個(gè)死了的人一同回首他們以前的生活。

整部影片完全沉浸在一種灰暗、悲涼的氣氛中，靜靜地進(jìn)行著。故事講述了在二次世界大戰(zhàn)中的日本，兩兄妹成為了戰(zhàn)爭(zhēng)的孤兒，因?yàn)榕c被迫照顧他們的遠(yuǎn)房親戚相處不來(lái)而到附近的廢棄防空洞下生活，最終逃不過(guò)饑餓的折磨而相繼死去。

哥哥與妹妹死去的時(shí)候幾乎帶走了我的眼淚，的確整個(gè)故事是一場(chǎng)悲劇，在電影開(kāi)頭用倒敘的方式由兩兄妹的靈魂和縈繞其中的螢火蟲(chóng)來(lái)帶出悲慘的故事，我的心馬上就已經(jīng)沉下一大半了。

盡管再現(xiàn)當(dāng)時(shí)情景很難，但作品中還是描寫了空襲后燃燒的原野和當(dāng)時(shí)的生活。這是高x勛監(jiān)督所倡導(dǎo)的真實(shí)再現(xiàn)日常生活的作品。創(chuàng)作人員通過(guò)此片來(lái)控訴戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，以及警示人們戰(zhàn)爭(zhēng)的禍害。希望我們可以盡量地避免戰(zhàn)爭(zhēng)的出現(xiàn)，也希望這對(duì)兄妹能在天上保佑天下太平。

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇7

昭和20年9月21日晚，我死了。

一個(gè)衣衫襤褸的少年，蜷縮在人來(lái)人往的車站，沒(méi)有人為他駐足，甚至沒(méi)有人抱以同情的一瞥。車站管理員用滿不在乎的聲音說(shuō)：“可能是死了吧?！边@個(gè)社會(huì)籠罩在戰(zhàn)后恢復(fù)的狀態(tài)中，無(wú)盡的冷漠。

少年倚著墻壁慢慢地倒下，他的眼眸變得暗淡。恍惚中他放佛看到了妹妹節(jié)子的小小身影，和一大片飛舞著螢火蟲(chóng)的森林。放佛又回到了記憶里最為美好安寧的夏天，哥哥拉著妹妹的手，笑聲淹沒(méi)在夏日的蟬鳴聲?？珊镁安婚L(zhǎng)，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，日本作為亞洲戰(zhàn)場(chǎng)的策源地，戰(zhàn)況慘烈，民不聊生。母親在一次大轟炸中死去，面對(duì)面目全非，全身爬滿蛆蟲(chóng)的母親，他沒(méi)有掉下眼淚，人的成長(zhǎng)可能只須一瞬間，他明白自己必須堅(jiān)強(qiáng)。他不知道如何向妹妹節(jié)子解釋死亡的沉重，蹲下來(lái)放聲大哭的節(jié)子或許不能真正了解，但她知道，她沒(méi)有媽媽了，媽媽再也不會(huì)回來(lái)了。兄妹倆只能投奔于親戚，但戰(zhàn)爭(zhēng)的`殘酷讓親情快速降溫，他們只能離開(kāi)。由于長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良，節(jié)子渾身長(zhǎng)滿了皰疹，沒(méi)有充足的食物和藥物，節(jié)子終于在哥哥的懷里，閉上眼睛?；蛟S她可以在天堂里遇見(jiàn)最喜歡的媽媽，或許她已經(jīng)到了滿盛記憶的家，有螢火蟲(chóng)的指引，節(jié)子一定不會(huì)迷路的。上千只螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮照在節(jié)子的身上。

睡吧，節(jié)子。再見(jiàn)，螢火蟲(chóng)。

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇8

世道變遷，人海茫茫，在這個(gè) 物流 的世界，獨(dú)自追尋著自然的腳步，所能看到所能感受所聽(tīng)所思到的有多少？

我熱愛(ài)大自然，愛(ài)它的每一個(gè)細(xì)節(jié)每一個(gè)角落，從我出生那一天開(kāi)始，我就一直認(rèn)為任何活著的東西，他們的人為傷害是不被允許的，或許，這是一個(gè)荒唐的想法，然而翻開(kāi)這本透著自然之氣的散文，沒(méi)有人會(huì)否定，人類對(duì)自然的破壞真的已經(jīng)到達(dá)了一層境界。

這篇散文，以作者王開(kāi)嶺和螢火蟲(chóng)的邂垢為背景，講述了現(xiàn)時(shí)期螢火蟲(chóng)消失的足跡。令我震驚的'是，居然只有極少的城市孩子曾見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)。記得每年在鄉(xiāng)下的外婆家，那些個(gè)晴朗的夏夜，在流淌的月光里，我與那些翩飛的小精靈起舞嬉戲。但是，一年又一年過(guò)去了，如今的夏夜，卻只能找到區(qū)區(qū)的一兩只，我再也舞不起來(lái)。當(dāng)初如此多的螢火蟲(chóng)哪去了呢？

跟隨者作者的文字，逐字逐句，細(xì)細(xì)品味，王開(kāi)嶺的那份流螢情令我感動(dòng)。他的童年同樣有流螢相伴，在他眼中，那些精靈是美好的象征，是不容人褻瀆的。但是愚笨的現(xiàn)代人，非要用一種叫科學(xué)的神秘武器，人碎了僅有的那點(diǎn)美。往往，所有美的事物，一旦本質(zhì)被揭開(kāi)，那份震撼人心的美也將不復(fù)存在。就像天上的月亮，時(shí)圓時(shí)缺的美麗外表被科學(xué)家探索發(fā)現(xiàn)后，最終顯示在我們面前的只是坑坑洼洼的球體罷了。

讀完這篇文章，讓我感受最深的就是兩個(gè)字：珍惜，世上的很多東西，常常美麗只是曇花一現(xiàn)，而這種美如今卻在加速流逝，就像草叢中默默飛舞著的孤獨(dú)的光明使者――流螢。我是見(jiàn)過(guò)流螢的，它所散發(fā)的那束柔和的光環(huán)讓我難以忘懷，就像黑夜綻放光彩的鮮花，那么迷人，那么奪目。難以想象，如果它在某一天突然完全消失，那么世界還會(huì)精彩，還會(huì)有存在的地方嗎？

從這個(gè)即將消逝的小精靈身上，我理解了美的真正含義，美無(wú)處不在，但他們卻隨時(shí)面臨著未知的危險(xiǎn)。珍惜，珍惜，再珍惜，不要小看那先常見(jiàn)的東西，或許不久后它將不復(fù)存在，而恰恰只有那時(shí)候，我們才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)意識(shí)到曾經(jīng)的所作所為的惡劣，但是為時(shí)已晚。而透過(guò)作者詩(shī)意化的語(yǔ)言，觸發(fā)了我們對(duì)自然的熱愛(ài)之心，也讓我們懂得，其實(shí)人生可能就像流螢，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻能在人們的心中留下美麗的印記。而我們也要把握好青春年華，把那些即將消逝的時(shí)光拾起，去追逐自己的理想，讓青春無(wú)悔，去創(chuàng)造一個(gè)更完美的人生！

合上青草氣息的書(shū)頁(yè)，靜聽(tīng)窗外的蟲(chóng)鳴，仿佛有一只翩飛的流螢，隨著記憶中的文字，漣漪般蕩去……

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇9

為了生存。誠(chéng)田只好趁亂偷些東西賣掉來(lái)?yè)Q大米，甚至有一次因?yàn)橥堤}卜而被抓去警察局。在這樣艱苦的環(huán)境下，小節(jié)病倒了。誠(chéng)田只好取出媽媽的存款來(lái)替小節(jié)看病，取款途中又聽(tīng)到了爸爸的死訊。當(dāng)誠(chéng)田提著一大包食物回到山洞時(shí)，小節(jié)已經(jīng)奄奄一息了。終于在品嘗完一小口西瓜后，小節(jié)再也沒(méi)有醒來(lái)了。在火化了小節(jié)后誠(chéng)田的感覺(jué)他自己的世界也都跟著化成灰了，最后也病死了。在死去的世界里，兄妹倆又重新相聚了，他們手拉著手，走進(jìn)周圍都是螢火蟲(chóng)的世界里。

電影中有2處場(chǎng)景是令我十分感動(dòng)的，一處是媽媽被炸成重傷送進(jìn)醫(yī)院，誠(chéng)田安慰妹妹說(shuō)母親受的是輕傷，讓她跟自己去暫住遠(yuǎn)房親戚家，小節(jié)只是用腳一直踢著地上的石子，小聲地說(shuō)：我要找媽媽。，最后一個(gè)人蹲在地上哭了起來(lái)，哥哥見(jiàn)哄不住妹妹就自己抓住旁邊的單桿，做向上翻騰的動(dòng)作來(lái)哄妹妹。

還有一處是小節(jié)在山洞外挖坑埋昨晚死去的螢火蟲(chóng)時(shí)靜靜地說(shuō)：不知道媽媽死了是不是也是埋在地里。誠(chéng)田聽(tīng)到妹妹如此安靜地說(shuō)出這句話時(shí)終于忍不住哭了，這是誠(chéng)田在媽媽死后第一次哭。其實(shí)哥哥誠(chéng)田在母親死后就一直是妹妹的保護(hù)傘，妹妹更是哥哥的所有，哥哥不愿意妹妹受到任何傷害，直到最后妹妹死了，哥哥還是一直緊緊地抱著妹妹，不能接受妹妹離開(kāi)自己的現(xiàn)實(shí)。

我們每一個(gè)人都是感性的，容易對(duì)他人產(chǎn)生依賴的，當(dāng)我們失去自己最愛(ài)的東西時(shí)，我們就感覺(jué)失去的全世界，可是我們又沒(méi)想過(guò)我們也會(huì)是他人的最愛(ài)，當(dāng)我們一直萎靡不振時(shí)對(duì)其愛(ài)我們的人會(huì)是什么感覺(jué)？誠(chéng)田在母親離開(kāi)后就應(yīng)該肩負(fù)起男兒的責(zé)任，起碼要知道一直寄人籬下是不可能的，要學(xué)會(huì)謀生。特別是在妹妹離開(kāi)后不應(yīng)該放棄自己，要想生活下去就總會(huì)偶辦法的，不至于淪落到街頭餓死。

現(xiàn)實(shí)生活中的我們也是一樣，不要輕易就放棄繼續(xù)堅(jiān)持下去的勇氣，時(shí)間在前進(jìn)，跨過(guò)這個(gè)坎，走過(guò)這段路，熬過(guò)漫漫的黑夜，終會(huì)看到每天依舊從東方升起的太陽(yáng)。

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇10

滿天的螢火蟲(chóng)歡快地飛舞，真美??！哥哥終于和妹妹重逢了，在影片催人淚下的情結(jié)中，這一幻想中的景象讓我找到了一絲絲安慰。

影片《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》講述了戰(zhàn)爭(zhēng)中失去媽媽和爸爸的成田與妹妹小節(jié)，因?yàn)椴辉敢饧娜嘶h下，相依為命的生活經(jīng)歷。最終由于饑餓和疾病的折磨，妹妹和哥哥相繼悲慘地死去。我久久不能從悲傷中解脫出來(lái)，一閉上眼，就好像有熒熒之光在我周圍飛舞。

我為戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難感到痛心。成田和小節(jié)原本應(yīng)當(dāng)生活在爸爸、媽媽的懷抱里，無(wú)憂無(wú)慮，盡情享受童年的幸福時(shí)光。而現(xiàn)在他們只能忍受失去雙親的痛苦，生活在炮火的恐懼中，居住在湖畔的山洞里，過(guò)著忍饑挨餓的生活，沒(méi)有人關(guān)心和愛(ài)護(hù)。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是多么的可怕！

我被兄妹倆真摯的手足之情所感動(dòng)。哥哥無(wú)微不至地照顧著妹妹，為了讓妹妹開(kāi)心，哥哥捉來(lái)螢火蟲(chóng)逗妹妹玩。為了給妹妹填肚子，哥哥在炮火中冒著生命危險(xiǎn)去偷食物。甚至因?yàn)椴恢廊绾伟参棵妹?，哥哥在單杠上一圈一圈地翻轉(zhuǎn)。這是多么溫暖的手足之情??！

我為人類永遠(yuǎn)和平而祈禱。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，讓原本和諧美滿的家庭家破人亡，讓兄妹倆失去快樂(lè)的童年。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，成田和小節(jié)就可以像我們一樣無(wú)憂無(wú)慮過(guò)著幸福美滿的日子。我祈禱人類遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇11

昭和xx年9月21日晚，我死了。

一個(gè)衣不蔽體的少年，畏縮在人來(lái)人往的車站，沒(méi)有工錢他容身，以至沒(méi)有人抱以痛惜的一瞥。車站治理員用毫不在意的聲音說(shuō)：多是死了吧。這個(gè)社會(huì)覆蓋在戰(zhàn)后復(fù)原的狀況中，無(wú)窮的冷淡。

少年倚著墻壁漸漸地倒下，他的眼眸變得昏暗?；泻鲋兴欧鹂匆?jiàn)了妹妹節(jié)子的小小背影，和一大片翱翔著螢火蟲(chóng)的叢林。放佛又回到了回顧里最為優(yōu)美寧?kù)o的夏季，哥哥拉著妹妹的手，笑聲消除在夏季的蟬鳴聲?？珊镁安婚L(zhǎng)，第二次世界大戰(zhàn)暴發(fā)，日本動(dòng)作亞洲戰(zhàn)地的策源地，戰(zhàn)況慘烈，生靈涂炭。母親在一次大轟炸中死去，面臨改頭換面，周身爬滿蛆蟲(chóng)的母親，他沒(méi)有掉下眼淚，人的生長(zhǎng)能夠只要-一剎那，他明白本人一定堅(jiān)毅。他不知道何如向妹妹節(jié)子解說(shuō)仙逝的寂靜，蹲下來(lái)放聲大哭的節(jié)子大概不能真實(shí)明白，但她了解，她沒(méi)有媽媽了，媽媽不再會(huì)回來(lái)了。兄妹倆只能投靠于親戚，但斗爭(zhēng)的殘暴讓親情神速降溫，他們只能離開(kāi)。因?yàn)殚L(zhǎng)期的養(yǎng)分不良，節(jié)子全身長(zhǎng)滿了皰疹，沒(méi)有充分的食品和藥物，節(jié)子總算在哥哥的懷里，閉上眼睛。大概她可以在天國(guó)里碰見(jiàn)最愛(ài)的媽媽，大概她已到了滿盛回顧的家，有螢火蟲(chóng)的引導(dǎo)，節(jié)子肯定不會(huì)迷途的。上千只螢火蟲(chóng)發(fā)出的光潔照在節(jié)子的身上。

睡吧，節(jié)子。再會(huì)，螢火蟲(chóng)。

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇12

“昭和20年9月21日晚，我死了。”

一個(gè)衣著破爛的年輕人（誠(chéng)田），結(jié)束了他14歲幼小的生命，也定下了這部動(dòng)畫是凄慘的。

在生命的最后一刻，他回想起了以前的生活。在以前的生活里，他和妹妹節(jié)子是幸福的，日本的軍國(guó)主義害了老百姓，也把他們美好的家庭給破壞了。隨著轟炸機(jī)飛翔的聲音，炸彈像離弦的箭一樣，從空中墜落，不幸的老百姓嚇得東逃西竄，有的被炸死了；有的靠在墻邊，躲過(guò)一截……

誠(chéng)田和節(jié)子的媽媽被炸成了“肉醬”，身上裹了一層有一層的白紗，最后被火化了。節(jié)子哭著要媽媽，誠(chéng)田在架上表演了一個(gè)又一個(gè)的單杠，他似乎想把這一切困難都給扛起。這時(shí)，他們只剩下了一個(gè)親戚：西之宮。越來(lái)越多的“白眼”；碗里的米飯變得更少，最后是住在一個(gè)家里，卻分開(kāi)來(lái)過(guò)……誠(chéng)田和節(jié)子被迫走了。在那一刻，西之宮竟偏過(guò)臉望著他們離去的背影。在這亂世中，親情變得疏遠(yuǎn)，再也不是平日的親密！

兄妹兩的厄運(yùn)不斷降臨，飲食成了最大的問(wèn)題。為了不讓妹妹再餓肚子，誠(chéng)田只好在轟炸機(jī)轟炸時(shí)，冒著生命危險(xiǎn)到別人家偷吃的。每當(dāng)他偷到了什么，他都很興奮，為妹妹而感到高興?？墒敲妹霉?jié)子還是沒(méi)有逃脫厄運(yùn)，在惡劣的環(huán)境中節(jié)子起了濕疹。在饑餓和病魔的折磨中，妹妹手拿西瓜，跟哥哥說(shuō)了聲“謝謝”就含著微笑死去了……誠(chéng)田把妹妹放在小竹筐里燒了。鐵糖果盒、小木梳、布娃娃……她要在夢(mèng)中尋找屬于她自己的幸福生活。

日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了饑餓和病魔，這部動(dòng)畫召喚著真誠(chéng)、親情和永遠(yuǎn)的和平！

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇13

本片講的背景是二戰(zhàn)時(shí)期的日本。一家四口人：爸爸、媽媽、兒子、女兒。兒子略長(zhǎng)，女兒

四、五歲年紀(jì)。爸爸是當(dāng)兵的，在外國(guó)打仗。孩子們和媽媽一起生活，媽媽在一次空襲時(shí)被敵機(jī)炸成重傷，在缺乏醫(yī)療條件的情況下病死。

哥哥怕妹妹傷心，就騙她說(shuō)他媽媽住院了。自己帶妹妹到一個(gè)遠(yuǎn)房親戚家住。時(shí)間長(zhǎng)了親戚對(duì)他們產(chǎn)生厭煩，找各種理由來(lái)刁難他們，吃飯的時(shí)候也只讓他們喝湯。

哥哥為了妹妹極力地順從他們。妹妹還小，每次睡覺(jué)的時(shí)候總吵著找媽媽，親戚借口說(shuō)他們太吵讓他們離開(kāi)。我弟弟和妹妹住在郊區(qū)的一個(gè)防空洞里。

里面什么也沒(méi)有，只能吃野菜，自己抓青蛙烤著吃，哥哥用剩下的錢向農(nóng)民買了些稻草鋪在防空洞里當(dāng)床，雖然很苦，但他們快樂(lè)地生活著。

夏天防空洞里很熱，妹妹全身都長(zhǎng)出了痱子，經(jīng)常吃不到飯，哥哥想方設(shè)法讓妹妹開(kāi)心，每天把剩下的水果糖給她一些，長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良讓妹妹在某一天病倒了，哥哥為妹妹買了許多好吃的，可妹妹只吃了一小口西瓜就永遠(yuǎn)地睡著了。丟下哥哥自己生活在世界上。男孩的一切都化成了灰，最后也病死了。

在死亡的世界里，兄弟姐妹又聚在一起了。他們手牽著手走進(jìn)被螢火蟲(chóng)包圍的世界。

看完電影，我沒(méi)有哭。我感到非常沮喪：戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了。戰(zhàn)爭(zhēng)造成的間接損害是可怕的。里面的兄弟姐妹只是那個(gè)時(shí)代的縮影。

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，成為戰(zhàn)爭(zhēng)中最不安全的群體。小螢火蟲(chóng)能讓人感觸良多，災(zāi)難讓人成熟。有父母的時(shí)候，我弟弟可能不如我妹妹。

失去父母后，哥哥一夜之間長(zhǎng)大，照顧妹妹，他的角色變得和藹可親，心也變得單薄。我認(rèn)為這也是對(duì)災(zāi)難的一種考驗(yàn)。美丑都暴露出來(lái)了。

《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》是宮崎駿的作品，早有耳聞，只是沒(méi)有勇氣去看，也不敢再看第二遍。本人是個(gè)理想主義者，看了之后給我的震撼仍是無(wú)法想象的。一部動(dòng)畫片能從細(xì)微處打動(dòng)人心，尤其是媽媽被炸傷送進(jìn)醫(yī)院后，哥哥為了安慰妹妹說(shuō)是輕傷，想讓她和自己一起去投靠遠(yuǎn)房親戚，妹妹不想去，又沒(méi)有媽媽在身邊，不敢大哭大鬧，只是低著頭，用一只腳尖輕輕地踢著地面，小聲地說(shuō)：

“我要找媽媽”。哥哥打了好幾次**，她都沒(méi)注意。最后，她蹲在地上哭了。把一個(gè)孩子的心理刻畫的楚楚動(dòng)人。

作者在創(chuàng)作之前是很認(rèn)真地觀察過(guò)生活的。哥哥見(jiàn)哄不住妹妹，就自己抓住旁邊的單杠，作向上翻騰的動(dòng)作來(lái)哄妹妹。鏡頭就這樣拉長(zhǎng)，雖沒(méi)有語(yǔ)言，感人之深無(wú)法形容。

宮崎駿的作品我之前也看過(guò)幾部，從心里認(rèn)為他是一位大師，細(xì)微處著筆，在打動(dòng)人心上做細(xì)功夫。不過(guò)主題多過(guò)于沉重。個(gè)人較喜歡他的《紅豬》，那是一個(gè)成熟男人最純真的理想。

最新星空日記(錦集九篇)

能夠短時(shí)間寫出優(yōu)秀作文，說(shuō)明平時(shí)下了功夫。通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？也許"最新星空日記(錦集九篇)"就是你要找的，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

星空日記【篇1】

今天早上，阿姨做了一鍋南瓜餅，她煎的南瓜餅不是一般的好吃！

阿姨煎的南瓜餅材料少，只需要南瓜、糯米粉、面粉等等就可以了，做法也很簡(jiǎn)單。

當(dāng)我們睡醒時(shí)，阿姨正在和面，她見(jiàn)我們來(lái)了，樂(lè)呵呵的對(duì)我們說(shuō)：今天早上吃南瓜餅，等我和好面，你們來(lái)幫我捏成圓形，好了！快去洗臉吧。阿姨說(shuō)完又開(kāi)始忙了起來(lái)，她先把蒸好的南瓜放在盆里，接著又把面粉倒了進(jìn)去，然后將糯米粉放了進(jìn)去，最后把白糖灑了下去。開(kāi)始和面了，只見(jiàn)阿姨左一下又一下，重復(fù)著兩個(gè)動(dòng)作，不一會(huì)兒面團(tuán)揉好了，變成了均勻的淡黃色，阿姨又把面團(tuán)分成一個(gè)一個(gè)的球體，叫我們來(lái)揉，接著她又去做其他的事了。

我和表姐表妹一起聽(tīng)話的捏出了十幾個(gè)圓餅。好簡(jiǎn)單哦！我先把球體放在手中，然后開(kāi)始一邊揉一邊壓下去，這樣一個(gè)圓餅就做好了。因?yàn)樘珕握{(diào)無(wú)聊了，而且面團(tuán)還有一點(diǎn)點(diǎn)，所以我提議做一些星星形狀的吧？大家和我同感，于是都同意了。做星星就沒(méi)有做圓餅?zāi)敲春?jiǎn)單了，我們要先把球體壓成圓形，然后把圓形捏成一個(gè)水滴形，接著再在水滴的尖角邊上捏成一個(gè)角，在角邊上在捏一個(gè)角，如此類推，就做成了五角星，我們一共做了六個(gè)，終于完成了。表姐叫阿姨來(lái)煎，阿姨忙放下手中的活，來(lái)幫我們煎南瓜餅，那一個(gè)個(gè)南瓜餅在阿姨的手中翻來(lái)覆去，都變成了亮晶晶的金黃色，還鑲了一圈黑色的邊框，馥郁的香氣撲面而來(lái)，令人垂涎三尺。

阿姨把星星的南瓜餅放在藍(lán)色的大盤子里。我問(wèn)她們：你們看，是不是很像夜空？嗯！表姐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。等一下！還缺這個(gè)東西！說(shuō)完，表姐拿起一個(gè)圓形的南瓜餅，狠狠的咬上一大口，再把沒(méi)吃完的一點(diǎn)點(diǎn)放在了最上面說(shuō)：看！月亮！真的！這樣就更像夜空了。

這時(shí)表妹吞了吞口水問(wèn)：可以吃了嗎？說(shuō)著自己把月亮吃了，還說(shuō)：冷了就不好吃了！

星空日記【篇2】

深色的天空點(diǎn)綴著繁星，星空下，她指著星空，坐在屋頂上對(duì)我說(shuō)：“快看，好多鉆石!”她清澈的瞳仁中滿是被揉碎的星光，清澈有迷離……

那是個(gè)繁星滿天的日子，堂姐拉著我的手，爬上老家的屋頂，屋頂上散落著幾片碎瓦，有些扎手。屋頂上鋪著一層泡沫紙，坐上去，像充滿氣的氣墊。不得不說(shuō)，我堂姐是我除了爸爸媽媽，爺爺奶奶以外最最親近的人，從小陪我玩耍，慢慢長(zhǎng)大。堂姐有一雙大眼睛，像影星趙薇，清澈的瞳仁，有著水光。在屋頂上，我們一起看著這星空，或濃或淡，在燈火通明的村莊里，仿佛還能看得見(jiàn)天上的云朵。

漸漸的，月亮隱了去，取而代之的只有滿天繁星，細(xì)碎的，閃耀著各色光輝，點(diǎn)綴著深藍(lán)的夜空。天空像畫家的一點(diǎn)濃墨，濃的化不開(kāi)。堂姐指著天空對(duì)我說(shuō)：“天上好多碎銀子，等我去把它們摘下來(lái)，就去買下臨海所有的超市，想吃什么有什么!”我看了一下堂姐，說(shuō)：“那才不是碎銀子呢，那是散了的光，被大風(fēng)吹散的，摘下來(lái)，就沒(méi)有了”。堂姐看著我，不再說(shuō)話。風(fēng)輕輕的吹過(guò)，吹起了她額頭的幾絲碎發(fā)，堂姐的頭發(fā)發(fā)質(zhì)很好，比這夜空還黑，還亮!

忽然，堂姐說(shuō)了一句：“為什么沒(méi)有月亮了呢，有月亮多好!天空就不會(huì)這么黑了”。我說(shuō)，“準(zhǔn)是星星把月亮藏起來(lái)了唄!月亮也會(huì)累呀?！碧媒愠了剂艘粫?huì)兒，突然跑下了屋頂，拿了一個(gè)手電筒上來(lái)，還有一張白紙，把手電筒往紙上一照，說(shuō)：“看，月亮在紙上呢”。我們一起咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。

那一個(gè)夜晚，天很高，很暗，像化不開(kāi)的墨布上撒了一些碎銀子可是，現(xiàn)在的夜空，卻經(jīng)常只能看見(jiàn)月亮，看不見(jiàn)星星了。堂姐是第一個(gè)陪我玩耍的伙伴，也是第一個(gè)陪我看星星的人，我很喜歡她，依賴她。

星空日記【篇3】

今天看到了一個(gè)北大的立志宣傳片，十分感動(dòng)，有許多感慨。

《星空日記》講的是一個(gè)男孩子，從小有一個(gè)摘星星的夢(mèng)從小就被人嘲笑，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想中徘徊，在北大的四年里，他學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué)，天文學(xué)兩個(gè)學(xué)系，代表著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。糾結(jié)中漸漸長(zhǎng)大明自自己想要的。

電影開(kāi)頭，主人公以為自己來(lái)到北大已經(jīng)放下了天文，忘記了，這時(shí)有一段童聲正是主人公小時(shí)候說(shuō)的：“摘一顆星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一個(gè)夾子，星星很燙，不能直接用手摘?！甭?tīng)上去很幼稚也很可笑，但這是一個(gè)孩子樸素而偉大的夢(mèng)想，但沒(méi)有人把天文學(xué)當(dāng)一個(gè)職業(yè)，只是當(dāng)作一個(gè)笑話，父親也不支持他。

十八歲母親去世，他改了志愿，家里欠著債他哭了，眼淚中含著對(duì)母親的思念和不舍，還有他對(duì)夢(mèng)想的放棄，現(xiàn)實(shí)的屈服。

大學(xué)報(bào)到第一年，主人公想不會(huì)有人笑話他了，北大是他的新起點(diǎn)，努力的將他的人生做為一張滿滿的都是對(duì)勾的表格，我知道他的心中是空虛全是叉的表格，他知道這不是他想要的。

在課堂上老師說(shuō)：“怎樣去定義一個(gè)人？是他所處的方向？不是！是他所前進(jìn)的方向。”而主人公心里所想的是：可是方向是什么？在北大那個(gè)有無(wú)數(shù)可以隨時(shí)進(jìn)去的課堂，他迷惑了。

王老師在和他的談話中，他贊賞了他的夢(mèng)想，可是在對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想被人笑話而放棄，王老師笑了然后停下：

“笑了，現(xiàn)在笑完了，又能怎樣？是啊笑完了，那又能怎么樣？能怎么樣？一百多年，我們就是被人嘲笑了一百多年后才來(lái)到這的！”可是主人公選擇了輔修天文學(xué)雙學(xué)位，可是對(duì)于已經(jīng)被笑怕的他現(xiàn)實(shí)更重要。

第四年，他有一個(gè)機(jī)會(huì)，想找一個(gè)公司實(shí)習(xí)，支持他天文學(xué)的學(xué)位，可是，老板倒了一杯酒把簡(jiǎn)歷撕掉告訴他：“這才是最重要的，醒醒吧，別做夢(mèng)了?！彼艞壛耍骸霸僖?jiàn)，星空，你好，現(xiàn)實(shí)?！?/p>

他去面試，很快傳來(lái)消息他在全班第一個(gè)獲得了國(guó)際銀行的邀請(qǐng)，在車上他拿著應(yīng)聘紙，對(duì)面的孩子唱著小星星，他再一次哭了，他不怕別人笑話他，再也不用了。

別人對(duì)他說(shuō)過(guò)一千次：“別做夢(mèng)了?！笨赏趵蠋熣f(shuō)：“夢(mèng)才是最真實(shí)的。”主人公發(fā)現(xiàn)：不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)?！?/p>

他放棄了工作選擇了天文，再見(jiàn)，現(xiàn)實(shí)，你好，星空。

他站在舞臺(tái)上，面對(duì)評(píng)委，過(guò)往的經(jīng)歷一一喚起，嘲笑，無(wú)盡的嘲笑，最后王老師的話響起，結(jié)束了無(wú)盡的嘲笑“笑完了，又能怎樣？”

“如果人只能活一次，那就讓夢(mèng)想比現(xiàn)實(shí)高一些吧！”面對(duì)何曉冬的作品，王老師笑了，在場(chǎng)所有人驚訝的起身鼓掌，而他自己也愣了，手伸向一顆星星，從此便有了勇氣。

我看了許多遍，感觸的十分多。現(xiàn)實(shí)很殘酷卻艱很溫存，我相信一個(gè)溫暖的地方讓你在殘忍的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持你的夢(mèng)想，過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng)，痛苦但結(jié)果總會(huì)很好。

這部電影給我們上了一課，只有努力拼搏，才會(huì)讓夢(mèng)想高出現(xiàn)實(shí)，不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)，人只能活一次，那就讓夢(mèng)想比現(xiàn)實(shí)高一些吧！

星空日記【篇4】

我的星空

李賀安

我在房間里發(fā)現(xiàn)了15處星空。

它們分別在芭比畫上、門上、發(fā)卡上……可多了！芭比畫上就有5處星空呢！它們散發(fā)著幽幽的藍(lán)光。發(fā)卡上的星空散發(fā)著粉紅色的光芒。我所有的星空都一閃一閃的。不過(guò)看到這些美麗、閃亮的星空可是有前提的呢！首先，天要黑；然后，要拿手電筒照。這樣，說(shuō)不定就可以看到星空了。

如果我的房間有個(gè)像香蕉一樣的月亮的話，那就變成夜空了。不過(guò)大家都想知道我口中的星空是什么吧？告訴你們，其實(shí)就是一些晶晶片而已呢！

星空日記【篇5】

夢(mèng)想是真實(shí)的。

今天，我看了一部微電影《星空日記》，這部電影對(duì)我深有啟發(fā)。使我聯(lián)想到了我自己的生活。

夢(mèng)想是真實(shí)的。一位男孩為了追求自己的夢(mèng)想，被同學(xué)時(shí)常嘲笑，甚至家長(zhǎng)、老師也不理解，當(dāng)面臨命運(yùn)的殘酷變化，以至于最終放棄夢(mèng)想，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。但理解支持他的教授還一直給他鼓勵(lì)，一直幫他完成心中的夢(mèng)想，最后，他依靠自己的不懈努力和教授的鼓勵(lì)，終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)，還獲得所有人的認(rèn)可。

是啊，有夢(mèng)想就要大膽地去追!絕不能選擇放棄!同如夢(mèng)是最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)，所以放棄它干嘛，還不如賭一把，萬(wàn)一賭贏了呢，就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。萬(wàn)一輸了，我們就把夢(mèng)想當(dāng)做秘密，就放在心里想著它，就好了。

有夢(mèng)想就一定要去追!我要做一個(gè)追夢(mèng)的人!

星空日記【篇6】

離開(kāi)喧鬧的白天，我在幾許秋意中感受著清涼的夜色。

心象水一樣的透明。星光從銀河一瀉而下，撒滿大地遙望蒼穹，黛色的夜幕上，鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)繁星，那里面該藏著多少美麗的故事呢?而此時(shí)的牛郎織女，莫非還在不改初衷地倆相遙望。星星默默地看人間，從混沌初開(kāi)就亙古不變。人生的涉足于無(wú)窮宇宙之間似乎過(guò)于渺小，如何進(jìn)退?如何實(shí)現(xiàn)?也成了長(zhǎng)久不息的話題。

感嘆人生無(wú)從把握，便無(wú)所作為，玩世不恭，這是消極。感嘆人生短暫如斯，便吃喝玩樂(lè)，猜拳行令，這是低級(jí)……我不由地迷惑，人生不可能如此。境遇的高低、因素的不同，造就了人們不同的目的與人生哲學(xué)。而生命的真諦，卻如同這浩渺無(wú)邊的宇宙深不可測(cè)。

抬望天邊，出現(xiàn)了一顆星星，小小的，卻極亮極亮，似乎要努力脫去它的被黑夜籠的紗。它閃閃的、漸漸顯出了分明的棱角。四周又顯現(xiàn)了幾顆小星，如同第一顆那樣，迅速地把點(diǎn)滴的光芒交織在了一起。

我突然想，它們盡管是那么的.小，卻不遺余力地要把力量展現(xiàn)。在共同的星天上，它們也能意識(shí)到自己的出現(xiàn)也只是曇花一現(xiàn)，于是更努力地積極地創(chuàng)造力量，把光芒撒向人間。遙望星空，我期待著答案。

忽然，一顆橘紅色的流星拖著長(zhǎng)尾巴劃過(guò)，瞬間就隕落了。但我想：它曾經(jīng)用了最后的光和熱燃燒了自己，只為一剎那最燦爛的輝煌。這，難道就是追求的嗎?頭頂上，夜空依然浩淼無(wú)際。星星依然冰清玉潔地掛著。遙望星空，但見(jiàn)星星眨眼。

星空日記【篇7】

夜晚，躺在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上仰望天空，漫天的星辰映入我的眼簾，一顆一顆的繁星布滿了天，數(shù)也數(shù)不清的繁星不時(shí)地向我眨眨眼，像是要說(shuō)話卻說(shuō)不出來(lái)，只能用它特殊的傳遞方式——眨眼，向我傾訴它想說(shuō)的，想做的，美麗的大眼睛里充滿了無(wú)限的憂傷……我望著漫天的繁星，伴著一個(gè)美麗的夢(mèng)，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):

滿天的繁星其實(shí)是王母娘娘花園中各種各樣的花，它們被綁在星河中，沒(méi)有自由，王母娘娘每天都會(huì)采一片花瓣裝進(jìn)她的玻璃球中，玻璃球中的花瓣大多數(shù)都不一樣，繡球星的小花瓣，淺淺地來(lái)又輕又柔，像一小半塊融化在天空中的云；丁香星，淡紫色的一小瓣，幽靜甜美的顏色有點(diǎn)兒羞怯又有點(diǎn)而膽大；櫻星，今天的缺了一角的粉白色花瓣像少女的面頰一樣，柔美恬靜……

星星們都很無(wú)聊，眼見(jiàn)王母娘娘天天摘星，星星越來(lái)越少，越來(lái)越暗，他們決定逃跑，這天，王母娘娘一不小心把修枝的剪刀掉在了花園中，星星們認(rèn)為時(shí)機(jī)到了，就有繡球星開(kāi)始逃跑，繡球星一口咬住剪刀，一點(diǎn)一點(diǎn)地用力用剪刀來(lái)剪綁住自己的根須，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，根斷了，一顆星星飛了起來(lái)，大家仿佛看到了勝利的曙光，又加緊了干活，干得可認(rèn)真了，不知過(guò)了多久，根全斷了，星星們自由了，然后，大家悄悄地走到了王母娘娘的房間，把所有的玻璃球打破了。這時(shí)，王母娘娘醒了，她大喊：“快抓住他們！”星星們加快速度，一下子飛到天空中，各自找了一個(gè)合適的位置，開(kāi)始照耀大地……王母娘娘見(jiàn)此情形，不高興地嘟了嘟嘴說(shuō):“這樣也行，他們還是我的?！?/p>

“醒醒，快回屋睡去?！倍蟼鱽?lái)了媽媽的喊聲。我張開(kāi)了雙眼：啊，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我看著天上的星星，笑了。

星空日記【篇8】

在浩瀚無(wú)邊的宇宙中，總有一顆閃爍的明星是你要珍惜的。

題記

窗外什么都會(huì)有，就看你最想看什么了，以什么心態(tài)去看待。一個(gè)寂靜，清涼的夜晚，幾絲微風(fēng)從臉上拂過(guò)。可是我不淡定了，我的心很不淡定了被小升初困擾了，為了未來(lái)而莫名地緊張！我屏住呼吸，默默祈禱著

好久，我緩緩睜開(kāi)了雙眼，窗外無(wú)數(shù)的小星星在眼前閃爍著。但是，這里哪一顆星星都不是我想要的，突然，一顆閃亮的流星像火箭一樣劃過(guò)孤寂的長(zhǎng)空。它不只劃過(guò)我的眼前，更是劃過(guò)我的心扉，那種悸動(dòng)是說(shuō)不清的，有像駿馬奮蹄般急促，有像駱駝靜立般平和，那顆流星是獨(dú)一無(wú)二的。從肉眼看，那是一顆金燦燦的大流星，而用心去看，則是五彩繽紛的長(zhǎng)綢子，這五彩繽紛的長(zhǎng)綢子，有自己的彎曲的軌跡，飄飄灑灑，像生活中的挫折，正是有了挫折它才顯美麗紛呈！對(duì)，那流星就是我的內(nèi)心，我要借流星的勇往直前，盡情地釋放內(nèi)心的壓抑，使自己變得剛毅、樂(lè)觀、充滿正能量！那一刻，所有星星都明顯地亮了起來(lái)?？磪?！它們?cè)谛Γ鼈冊(cè)诜胖鹱约旱男愿?，我看著，看著，醉了啊！看哪！這不是銀河嗎？快數(shù)數(shù)，有多少顆星星??？一顆，兩顆一千顆，一萬(wàn)顆它似一盞為我引路的燈！那一刻，我豁然開(kāi)朗，不再為學(xué)習(xí)而苦惱，下決心今后要像勤勞的小蜜蜂一樣快樂(lè)地采集百花蜜。

這就是窗外的世界，這就是窗外的星空！緩緩地，我閉上了雙眼。

在星星們的陪伴下，相信我會(huì)不懈奮斗，勇往直前！

最新地球上的星星觀后感(集錦7篇)

每個(gè)人的內(nèi)心都有一部自己最喜歡的電影，大家都被精彩的電影作品所深深折服。?我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，寫出一份優(yōu)秀的觀后感，寫觀后感也是一種提升作文水平的途徑。想看一篇好文章嗎編輯推薦您去看“地球上的星星觀后感”，請(qǐng)務(wù)必收藏我們的網(wǎng)站以便第一時(shí)間獲取我們的最新資訊！

地球上的星星觀后感 篇1

《地球上的星星》是一部十分感人的關(guān)于兒童成長(zhǎng)的印度電影，也許影片要詮釋的是：每一個(gè)孩子都是特別的，每個(gè)人都是一顆明亮的星星。看過(guò)的人一定覺(jué)得所表達(dá)的似乎不止這么多，需要在成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢感悟。

影片講的是：一個(gè)八歲小男孩依夏 ，他的世界充滿了別人不以為然的驚奇的色彩和事物——魚(yú)兒、小狗、風(fēng)箏、大海和太空。這些色彩和事物對(duì)于成人世界而言并不那么重要，伊夏是成年人眼中的問(wèn)題兒童，因?yàn)榇笕藗儗?duì)則家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)和名次更感興趣。也正因?yàn)槿绱耍料脑趯W(xué)?？傦@得那么格格不入。

當(dāng)他再次全科零分，面臨下一年被學(xué)校退學(xué)的威脅時(shí)，他的爸爸決定把他送到一家寄宿學(xué)校接受教育指導(dǎo)。在新學(xué)校，一切并沒(méi)有什么不同，甚至愈演愈烈。伊夏必須應(yīng)對(duì)額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。

一天，一位突如其來(lái)的美術(shù)老師尼克，用樂(lè)觀和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個(gè)學(xué)生。他打破了世上按部就班處理事情的規(guī)則，讓學(xué)生自己去思考，去想象。學(xué)生們都對(duì)此滿懷熱忱，欣喜異常，但是伊夏并不如此。

尼克很快也發(fā)現(xiàn)了伊夏并不快樂(lè)，然后他開(kāi)始找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊夏最主要的問(wèn)題是不能拼寫和閱讀，是一位有學(xué)習(xí)障礙的兒童，但是同時(shí)尼克也發(fā)現(xiàn)伊夏具有極高的繪畫天分，他開(kāi)始對(duì)伊夏采取了一系列的特殊輔導(dǎo)，從而最終幫助伊夏找回了快樂(lè)。伊夏的作品最終在繪畫大賽中被評(píng)為最佳作品，并打敗了他的老師，得到了大家的認(rèn)可。伊夏和尼克都在和彼此的相處中慢慢成熟起來(lái)!

“每個(gè)孩子都是地球上的星星”，也許有的星星生來(lái)不像其他伙伴那樣明亮璀璨，但你不能否認(rèn)他們也有自己的光芒，在某個(gè)瞬間，他們所發(fā)射出的光芒反而更加耀眼。依夏是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅税l(fā)現(xiàn)他光芒的老師，這位老師和依夏有著同樣的經(jīng)歷，他愿意走進(jìn)依夏的心，并發(fā)現(xiàn)他的美。雖然我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)調(diào)換位思考，鼓勵(lì)彼此站在對(duì)方的立場(chǎng)上想問(wèn)題，但是有多少人真正把孩子視做一個(gè)獨(dú)立的人，以平等的姿態(tài)去靠近他們的內(nèi)心世界?這正是片中小主人公伊夏父母所無(wú)法領(lǐng)悟的，父親一味的苛責(zé)，母親盲目的焦慮，他們不是不愛(ài)自己的孩子，而是不懂如何發(fā)現(xiàn)他的心，只能用自己的方式去灌輸傳統(tǒng)理念，卻事與愿違地使伊夏在沉淪的泥沼里越陷越深。

回想影片，尼庫(kù)巴的一句話在我腦海里揮抹不去：“大膽地畫吧，在這里，你們是自由的。” 自己也是個(gè)美術(shù)老師，和尼庫(kù)巴老師相比，自己就差的太遠(yuǎn)了。美術(shù)課的宗旨，培養(yǎng)孩子興趣，發(fā)展孩子個(gè)性，自己做的到位嗎?美術(shù)課上幼兒是自由的嗎?想到這些，自己的美術(shù)活動(dòng)真的該反思了。美術(shù)活動(dòng)要努力給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快、寬松、充滿藝術(shù)情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒在此氛圍中輕松感受美術(shù)的樂(lè)趣。教學(xué)中，也不能隨意扼殺幼兒作品里所體現(xiàn)的與眾不同的東西，因?yàn)槊佬g(shù)不同于某一道數(shù)學(xué)題只能有一個(gè)答案，美術(shù)作品的美具有多樣性，需要從不同的視覺(jué)角度去欣賞和評(píng)判，否則條條框框太多會(huì)限制孩子的創(chuàng)作思路，使孩子的作品顯得千篇一律，缺乏個(gè)性與活力。所以，在以后的教學(xué)中，活動(dòng)的形式要多樣，評(píng)價(jià)幼兒、作品的方式也要改變。教師不僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而且還要以一份真誠(chéng)的心與孩子交流思想、交流意見(jiàn)、交朋友、交心。讓孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)熱情培養(yǎng)起來(lái)，并留一個(gè)空間，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)個(gè)性表現(xiàn)出來(lái)，是每個(gè)孩子心靈的反映。

地球上的星星觀后感 篇2

這是一部十分感人的關(guān)于兒童成長(zhǎng)或者說(shuō)批判印度初等教育的電影。第一次看這部電影的時(shí)候是在高中，那時(shí)候替主角伊夏感到憐惜與心疼，對(duì)印度的應(yīng)試教育感到厭惡與無(wú)奈，同時(shí)也被美術(shù)老師尼克的創(chuàng)意和愛(ài)心深深感動(dòng)。大學(xué)以來(lái)，我又重復(fù)觀看了兩次。這些時(shí)候，我更多的關(guān)注在應(yīng)試教育里那些特殊孩子的教育(如讀寫障礙、注意缺陷、自閉癥等)，包括他們的家庭。他們是特殊的一個(gè)弱勢(shì)群體，過(guò)去我們很少關(guān)注到他們。在越來(lái)越提倡個(gè)性化、多元化、自由、開(kāi)放、包容的社會(huì)里，我們也越來(lái)越把目光聚焦到他們的身上。我們不得不反思應(yīng)試教育在對(duì)人才培養(yǎng)和人格塑造方面的消極作用。

影片中，伊夏Ishaan Awasthi (Darsheel Safary飾)是一個(gè)八歲小男孩，他的世界充滿了別人不以為然的驚奇的色彩和事物——魚(yú)兒、小狗、風(fēng)箏、大海和太空。他是個(gè)富于幻想，擁有極高的繪畫天賦的孩子。而然他卻是成年人眼中的問(wèn)題兒童。他淘氣愛(ài)玩、學(xué)習(xí)成績(jī)差、屢次留學(xué)。當(dāng)他再次全科零分，面臨下一年被學(xué)校退學(xué)的威脅時(shí)，他的爸爸決定把他送到一家寄宿學(xué)校接受教育指導(dǎo)。

后來(lái)一位代課的美術(shù)老師尼克Ram ShankarNikum，用樂(lè)的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個(gè)學(xué)生。他打破了世上按部就班處理事情的規(guī)則，讓學(xué)生自己去思考，去想象。學(xué)生們都對(duì)此滿懷熱忱，欣喜異常，但是伊夏并不如此。

在尼克的幫助下，他發(fā)現(xiàn)了伊夏是一位有學(xué)習(xí)障礙的兒童，但是同時(shí)尼克也發(fā)現(xiàn)伊他有極高的繪畫天分，他開(kāi)始對(duì)伊夏采取了一系列的特殊輔導(dǎo)，從而最終幫助伊夏找回了快樂(lè)。伊夏的作品最終在繪畫大賽中被評(píng)為最佳作品，并超越了他的老師，得到了大家的認(rèn)可。伊夏和尼克都在和彼此的相處中慢慢成熟起來(lái)。

對(duì)于這部電影我有以下幾點(diǎn)思考。

過(guò)去我們一直提倡因材施教，事實(shí)上，受到應(yīng)試教育體制和人才選拔機(jī)制的局限，我們一直無(wú)法做到。這種現(xiàn)象除了出現(xiàn)在印度，中國(guó)，還在其他亞洲國(guó)家普遍存在，比如日本、新加坡。一方面，這是由于歷史文化的影響，另一方面，由于發(fā)展中的國(guó)家快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)急需大量的人才，而應(yīng)試教育恰恰能快捷地滿足這一需求，它就像工廠里面批量生產(chǎn)一般，對(duì)于那些不及格品就予以淘汰。但是教育是一個(gè)民族長(zhǎng)期發(fā)展的重要基礎(chǔ)，除了培養(yǎng)人才，更重要的是塑造一個(gè)民族的價(jià)值觀和文化。因此，我認(rèn)為教育體制應(yīng)該要以人為本，靈活變通，不能以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有的學(xué)生。在教育體制改革中，除了可以為特殊的學(xué)生設(shè)置專門的培養(yǎng)學(xué)校外，還可以在普通公立的學(xué)校里設(shè)置專門的班級(jí)特殊培養(yǎng)。因?yàn)樵诠姷难酃饫?，大家都不愿意自己或者自己的小孩被特殊化和被大眾排斥，都希望他能夠和一般的孩子一樣享有同等被?duì)待的權(quán)利。所以，很多家長(zhǎng)盡管知道自己的孩子有學(xué)習(xí)障礙等方面的問(wèn)題，但是為了不被排斥，都不情愿承認(rèn)自己的孩子有問(wèn)題，一般都會(huì)把學(xué)習(xí)問(wèn)題歸結(jié)到他的學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。事實(shí)上，這對(duì)孩子的教育非常不利。

在校讀書(shū)是貫穿人的整個(gè)早期人生。在學(xué)校里，與同伴的交往始于學(xué)習(xí)，也始終圍繞著學(xué)習(xí)進(jìn)行。小學(xué)生的自尊塑造和同伴關(guān)系很大程度是由學(xué)業(yè)成績(jī)決定的。因?yàn)樾W(xué)生的主要生活是學(xué)習(xí)，按照埃里克森的人生八階段說(shuō)，這個(gè)階段要解決的主要危機(jī)是勤奮對(duì)自卑。當(dāng)一個(gè)人無(wú)法跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度，他除了會(huì)產(chǎn)出厭學(xué)情緒外，還會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感、孤獨(dú)感和無(wú)助感，就必然會(huì)受到排擠。同時(shí)他很容易把學(xué)習(xí)重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)以外的事情，如網(wǎng)絡(luò)，早戀，吸毒等。這非常容易誤入歧途，產(chǎn)生偏差行為，毀了自己的人生。因此，在面對(duì)這些所謂的“差生”，我們家長(zhǎng)、老師還有社會(huì)一定要有包容的心態(tài)和耐心去幫助他們找到原因，發(fā)掘他們的潛能，協(xié)助他們一步一步走向自己的美好人生。

對(duì)于那些特殊孩子的家庭，社會(huì)也要給以寬容和支持。一方面，很多家長(zhǎng)缺乏教育經(jīng)驗(yàn)，自己也不懂得該怎么教育自己的小孩。;另一方面，由于經(jīng)濟(jì)原因，很多雙親都需要外出工作，所以很難抽出大量的時(shí)間來(lái)陪伴孩子，對(duì)其進(jìn)行個(gè)人化輔導(dǎo)。我們希望日后會(huì)有更多專門從事特殊教育的人才和機(jī)構(gòu)，對(duì)這些特殊家庭提供專業(yè)服務(wù)和支持。同時(shí)教育部門應(yīng)該重視他們的生存狀況，提供必要的經(jīng)濟(jì)扶持，還要加大力度投入到特殊教育的資源擴(kuò)展和整合，為地球上的每一位小星星提供平等受教育的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。

地球上的星星觀后感 篇3

《地球上的星星》講述了患有閱讀障礙的9歲兒童伊桑接受教育的故事，細(xì)膩溫情的劇情令人在感動(dòng)之余，不禁陷入了深深的思索。

故事的前一個(gè)多小時(shí)，不厭其煩地表現(xiàn)伊桑的頑皮與不務(wù)正業(yè)，充滿童趣的同時(shí)卻隱藏了伊?；加虚喿x障礙的事實(shí)，以至于很多觀眾包括我在內(nèi)，都如片中的家長(zhǎng)和老師一樣，認(rèn)為伊桑是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、頑劣、不聽(tīng)話、沒(méi)前途的孩子，致使伊桑陷入孤助無(wú)緣的困境，直至具有特殊兒童教育經(jīng)驗(yàn)的畫圖老師出場(chǎng)，才替伊桑洗刷了冤屈?？梢哉f(shuō)，這看似拖沓的一個(gè)小時(shí)反映出社會(huì)對(duì)于閱讀障礙這項(xiàng)疾病的認(rèn)知普遍匱乏。

影片中的學(xué)校在伊桑問(wèn)題上的過(guò)失最為嚴(yán)重。當(dāng)伊桑學(xué)習(xí)受挫時(shí)，老師不但沒(méi)有能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的特殊狀況，還一直用各種毀滅孩子自信的言詞來(lái)審判他，而當(dāng)校長(zhǎng)從畫圖老師口中得知伊桑患有閱讀障礙時(shí)，又立即判定該把他送去智障類兒童的學(xué)校放任自流。前后兩種態(tài)度體現(xiàn)出教育工作者不禁缺乏應(yīng)有的專業(yè)素養(yǎng)，更缺乏應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)，閱讀障礙患者根本不是智障，他們完全可以和健康孩子一同接受正規(guī)教育，只要學(xué)校能夠給予相應(yīng)正確的教育方式！隨后，伊桑在畫圖老師的專業(yè)輔導(dǎo)下，成績(jī)不但顯著提高，甚至被發(fā)掘出極高的繪畫天分，我們?cè)跒橐辽８吲d的同時(shí)，也不由得捏了把冷汗，若非遇到有專業(yè)知識(shí)的畫圖老師，這孩子的一輩子豈不是毀了？可見(jiàn)，教育工作者在這方面應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能，來(lái)應(yīng)對(duì)這種有可能發(fā)生的特殊狀況。

同樣的情況還發(fā)生在伊桑的父母身上！如果說(shuō)，沒(méi)察覺(jué)伊?；加虚喿x障礙的疾患，還算情有可原，那么他們得知真相后的態(tài)度則令人心寒！他們竟然直接認(rèn)定伊桑是個(gè)廢物而想放棄對(duì)他的教育，這不但缺乏應(yīng)有的人情味，也體現(xiàn)出家長(zhǎng)在教育上的極端功利性，只關(guān)注孩子的成績(jī)，不關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，正如片中指責(zé)的那樣：教育孩子如同在訓(xùn)練賽馬。若非畫圖老師堅(jiān)持專業(yè)的特殊教育方式，幫伊桑及時(shí)克服了閱讀障礙帶來(lái)的受教困境，伊桑會(huì)因?yàn)楦改傅姆艞?，失去接受教育的機(jī)會(huì)，而永遠(yuǎn)無(wú)法過(guò)上正常人的生活。這將是多么遺憾的一件事情！父母是孩子最為仰賴也是最后能依靠的人，對(duì)于那些不健康孩子的教育，父母應(yīng)當(dāng)多一份耐心和關(guān)懷，并積極尋求專業(yè)的特殊方法來(lái)幫助他們克服困難，這不但能給孩子帶去愛(ài)的力量，更會(huì)為孩子爭(zhēng)取到更多的人生機(jī)會(huì)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這真的至關(guān)重要。而在影片中，事實(shí)上是善良的老師承擔(dān)了父母本該承擔(dān)的責(zé)任。

影片風(fēng)格樸實(shí)、輕松，沒(méi)有絲毫的煽情，卻令我數(shù)度哽咽，這都源自故事的真切而非泛泛之談，它讓我開(kāi)始以不同的眼光看待那些成績(jī)不好的孩子，也許他們有不為人知的原因，也許他們也有屬于自己的閃光點(diǎn)，也許特別的他們，只是需要一份特別的愛(ài)。

地球上的星星觀后感 篇4

電影《地球上的星星》講述了一個(gè)原本天真活潑擅長(zhǎng)繪畫的小男孩，因分不清相似的字母而致學(xué)習(xí)不理想，身邊的人除了母親心疼他，其他的人誤以為他有智障且品行不好，最終父親決定讓他轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)以后的他把自己的心封閉了，此時(shí)，他幸運(yùn)地遇到了一位洞察力強(qiáng)、富有愛(ài)心的老師，老師愛(ài)的呼喚，使小男孩找回信心，重塑自我。

《學(xué)記》曰：知其心，然后能救其失也，教也者，長(zhǎng)善而救其失者也。影片仿佛就是在演譯教育的原則——長(zhǎng)善救失！面對(duì)大家眼里的問(wèn)題學(xué)生，這們富有愛(ài)心的老師，不責(zé)備、不抱怨、不放棄，以一位“教者”的姿態(tài)正確對(duì)待學(xué)生的差異，不遠(yuǎn)千里去到小男孩家中了解他的一切，走進(jìn)小男孩的心靈世界，究其原因，進(jìn)而因材施教，巧妙引導(dǎo)，長(zhǎng)其善（擅），救其失，重啟了小男孩關(guān)閉已久的心門，托起了一個(gè)豐盛的生命，萬(wàn)分贊嘆這位年輕教師的仁愛(ài)之心！長(zhǎng)善救失，功在千秋！

面對(duì)問(wèn)題學(xué)生，我時(shí)常問(wèn)自己：我可以為他做點(diǎn)什么呢？而后對(duì)其進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生有一個(gè)特點(diǎn)：心里是空的，要么缺乏關(guān)注關(guān)愛(ài)，要么缺乏正確的思想觀念，要么沒(méi)有人生目標(biāo)。他們心里也都有一個(gè)共同的愿望：希望自己是優(yōu)秀的，有出息的。我們可以做的正是“長(zhǎng)其善（擅）”、“救其失”而已矣！

地球上的星星觀后感 篇5

我想對(duì)所有的大人說(shuō)每一個(gè)小孩都是最棒的，每一個(gè)小孩都會(huì)創(chuàng)造出奇跡，每個(gè)孩子的本事都是超出大人想象的。伊桑就是，他的潛力在心里面只是沒(méi)有機(jī)會(huì)給他想象。

我十分支持教伊桑畫畫的美術(shù)教師，他不像別的家長(zhǎng)那樣是讓孩子死記硬背的，他是一點(diǎn)一點(diǎn)的教孩子，他不嫌孩子學(xué)胡慢，他會(huì)給孩子想象的機(jī)會(huì)。

伊桑的教師還專門給他準(zhǔn)備了一個(gè)畫展，我覺(jué)得這樣十分好，因?yàn)橐辽５慕處熋靼姿嫯嫼芎?，想專門給他一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我覺(jué)得伊桑的爸爸媽媽的選擇不怎樣對(duì)。因?yàn)樗麄兪亲尯⒆铀烙浻脖车?，并且還把伊桑送到了寄宿學(xué)校，如果我是伊桑的爸爸媽媽，我就會(huì)讓他一點(diǎn)一點(diǎn)的去學(xué)。

我想《地球上的星星》觀后感就是告訴我們每一個(gè)孩子都是最棒的，每一個(gè)孩子都能創(chuàng)造奇跡，每一個(gè)孩子的聰明都藏在孩子們的內(nèi)心里。要好好給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。

地球上的星星觀后感 篇6

我?guī)缀跏呛蹨I看完了《地球上的星星》這部電影。影片中觸動(dòng)心靈的東西太多太多，以至于我在很長(zhǎng)的時(shí)間里內(nèi)心無(wú)法平靜下來(lái)。

小主人公伊夏患有“識(shí)字困難”、“誦讀障礙”。在別人看來(lái)輕而易舉的事在伊夏這卻難于登天。他因此成為了老師眼中的壞學(xué)生、同學(xué)的笑柄。直到他遇到了尼克老師……

尼克老師從培養(yǎng)伊夏的自信入手，教他識(shí)字、寫字、發(fā)音……教室里、河湖邊、校園中處處是尼克老師一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)著伊夏、他就是伊夏生命中那個(gè)一直等待著，能領(lǐng)著他的小手走出恐懼和迷茫的人。尼克老師又說(shuō)服了即將開(kāi)除伊夏的校長(zhǎng)，再給孩子一次機(jī)會(huì)。他在全校舉辦了畫畫比賽，邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名權(quán)威的專家做評(píng)審，校長(zhǎng)、教師均在受邀請(qǐng)的行列。沒(méi)有人知道這一切的行動(dòng)只為給一顆飽受傷害的幼小心靈帶來(lái)一絲安慰與溫暖。

尼克老師在對(duì)伊夏的家訪中，了解到伊夏非凡的美術(shù)天分。這樣的一次隆重的美術(shù)比賽，似乎是上天專門為伊夏準(zhǔn)備的。伊夏的畫作中，尼克老師在美麗的湖邊凝視著眼前的美景。色彩的搭配夸張大膽，震驚四座。伊夏在尼克老師溫柔的目光中怯怯地走到評(píng)委面前，收獲了他人生中的第一張獲獎(jiǎng)證書(shū)。伊夏將自己的感動(dòng)與感謝之情用一個(gè)擁抱酣暢淋漓地?fù)]灑。

作為一名教師，我們似乎已經(jīng)被太多的事務(wù)所牽絆，已經(jīng)太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有過(guò)心靈上的凈化與安寧了。我有幸與這部電影結(jié)緣，有幸在自己還沒(méi)有走進(jìn)職業(yè)倦怠的時(shí)候，結(jié)識(shí)尼克老師。他讓我認(rèn)識(shí)到一名教師的良知與功德的價(jià)值。我們的工作之所以偉大，是因?yàn)槲覀冊(cè)谂c一顆顆心靈對(duì)話；我們的工作之所以神圣，是因?yàn)槲覀兡苡米约旱牧贾嵛渴軅男撵`，拯救他們的生命。有一天，當(dāng)我們老了，從那方講臺(tái)走下來(lái)時(shí)，我們可以自豪地對(duì)自己說(shuō)：“我，這輩子遇到過(guò)很多孩子，我，無(wú)愧于他們當(dāng)中的任何一個(gè)。我，深深的愛(ài)著我的學(xué)生、愛(ài)著我的事業(yè)??！

地球上的星星觀后感 篇7

這部電影講述了父母對(duì)待孩子的故事。我相信其中一定有道理。

就像每個(gè)人想的一樣，在電影開(kāi)始的時(shí)候，我認(rèn)為伊森是個(gè)淘氣的孩子。他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常認(rèn)為英文字母沒(méi)有約束。這也不得不使人們深深佩服他的大腦開(kāi)放。當(dāng)然，他也是一個(gè)非常普通的小男孩，他會(huì)在母親面前扮演女人，并且永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槠渌⒆拥某靶凸舳丝s。他齙牙的微笑讓人們忘記了所有的煩惱。

有多少家庭能耐心訓(xùn)練他們的孩子？伊森是一個(gè)患有誦讀困難癥的小男孩，所以盡管努力學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)也很難，但他只能一遍又一遍地想象一些奇妙的事情，或者他生活在自己的世界里，很難發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界。當(dāng)然，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。伊森對(duì)美術(shù)非常感興趣，他的每一件作品都值得討論。

在每個(gè)家庭中，父母肯定是最希望孩子成功的人，而不成功的孩子只會(huì)受到打擊和偏見(jiàn)。更重要的是，伊森有一個(gè)全能的哥哥，這大大降低了他在家庭中的地位。他父親不喜歡他，讓他制造麻煩。盡管他的母親非常關(guān)心和愛(ài)他，但她找不到問(wèn)題的根源，所以他們不得不把他送到寄宿學(xué)校。這是給我印象最深的。伊森離開(kāi)后，她媽媽找到了他的圖畫書(shū)，一本漫畫書(shū)，里面有四個(gè)人。然而，當(dāng)她走到盡頭時(shí)，里面最小的男孩離他們很遠(yuǎn)。我也感覺(jué)很深，忍不住哭了。

現(xiàn)在伊森對(duì)藝術(shù)失去了興趣，他變得墮落了。他的眼里充滿了絕望。他的表情似乎能把人拉進(jìn)無(wú)底的、深不見(jiàn)底的山谷，再也沒(méi)有天使般的微笑了。這時(shí)，寄宿學(xué)校來(lái)了一位新的美術(shù)老師。他同情他。他和他有同樣的經(jīng)歷。他想幫助他走出黑暗，就像他現(xiàn)在一樣。

在一位會(huì)吹長(zhǎng)笛子的美術(shù)老師的幫助下，伊森逐漸克服了閱讀上的困難，找到了自己存在的意義。真的，真感人。我非常關(guān)心的一個(gè)細(xì)節(jié)是，當(dāng)美術(shù)老師告訴他的父親，伊森已經(jīng)克服了障礙，他根本不相信。后來(lái)，當(dāng)他看到伊森在學(xué)校酒吧前拼寫這個(gè)英語(yǔ)時(shí)，他激動(dòng)得哭了。我不明白為什么父母不想相信他們的孩子，不想幫助他傾聽(tīng)自己的心聲。幸運(yùn)的是，有這樣一位藝術(shù)老師。在展覽比賽的最后，伊森以“照耀你勝過(guò)藍(lán)色”贏得了第一名，我為他感到高興。他的一對(duì)死魂靈帶著讓人們感到舒服的純真笑容再次出現(xiàn)。

我希望我父母能和他們的孩子多交流，像美術(shù)老師一樣耐心地教、鼓勵(lì)和理解他們。通常孩子們的心是最脆弱的，不僅僅是他們的嘴擔(dān)心。

《火星救援》觀后感800字集錦

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái)，寫作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語(yǔ)言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，怎么書(shū)寫好自己的作文呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“《火星救援》觀后感800字集錦”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

《火星救援》觀后感 篇1

那是太空，它不會(huì)遷就你的，在某個(gè)時(shí)候，一切都會(huì)變得越來(lái)越糟糕，當(dāng)一切越來(lái)越糟時(shí)，你只能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，這就是我如何解決問(wèn)題的。最近閑來(lái)無(wú)事，點(diǎn)開(kāi)了愛(ài)奇藝電影排行榜，看到了這部經(jīng)典影片。該影片講述的是宇航員馬克沃倫斯在火星獨(dú)自生活五百三十四天左右，最后被隊(duì)友救援了的故事。最令我動(dòng)容的不是作為人類支援同胞的溫情，而是男主人公頑強(qiáng)的生命力。在了無(wú)生機(jī)的火星生存，面對(duì)著極大的挑戰(zhàn)。首先就是食物的問(wèn)題，馬克利用了一切能夠充饑的備用糧食卻還是無(wú)法撐過(guò)去，慶幸的是他找到了一些土豆，利用這些土豆不斷的繁殖，從而有了生存的希望。他的聰慧以及知識(shí)儲(chǔ)備的豐富，讓他知道如何培育肥沃的土地、如何制造水分。其次利用基地留存下來(lái)的太陽(yáng)能以及氧氣循環(huán)裝置確保氧氣的充足。除了生存必須之外，他還有一個(gè)巨大的難題擺在面前。人類都是群居生物，有時(shí)孤獨(dú)雖然是每個(gè)人的常態(tài)，可是身在火星的馬克是每時(shí)每刻都在承受孤獨(dú)的煎熬。當(dāng)你現(xiàn)在火星上，面對(duì)的是一望無(wú)際的壯觀的地質(zhì)風(fēng)貌，你說(shuō)話沒(méi)有人回應(yīng)，只有火星上的風(fēng)暴在肆意張揚(yáng)，電影不僅一次的將馬克放在一個(gè)大背景之中，他顯得異常的渺小，在宏大與渺小的對(duì)比之中，這種無(wú)奈感、孤獨(dú)感深深的影響著觀眾。但是影片的成功之處在于它讓男主人公活了起來(lái)，給我們呈現(xiàn)了一個(gè)呆萌的形象，他放著歌跳著舞，對(duì)著攝影機(jī)自拍，甚至在nasa直博時(shí)口吐臟話，在面對(duì)孤獨(dú)時(shí)，他竭力克制以維持一個(gè)正常人的形象。他殖民了火星，這是非常了不起的。在他殖民中，我們也應(yīng)該看到科學(xué)知識(shí)的力量，這也證明好好學(xué)習(xí)是有必要的。然而我們除了看到馬克的突出表現(xiàn)后，也應(yīng)該看看平行時(shí)空里，地球人民的反應(yīng)。一開(kāi)始以為馬克死在了火星，于是全民開(kāi)始里面這位犧牲的英雄。再后來(lái)得知馬克的生命活動(dòng)軌跡后，地球人并沒(méi)有放棄他，而是布置計(jì)劃，與馬克取得聯(lián)系，再到后來(lái)成功救出了馬克。我們可以看到整個(gè)人類的溫情，這是一種不拋棄不放棄的大愛(ài)，也是值得被所有觀眾銘刻于心的部分之一。

《火星救援》觀后感 篇2

今天，我要給大家推薦一本科幻小說(shuō)——《火星救援》。

看到這個(gè)書(shū)名，你是不是立刻想起了幾年前的一部同名電影？沒(méi)錯(cuò)，這部豆瓣評(píng)分9。0的電影就是按照原著小說(shuō)改編的?？催^(guò)電影的觀眾都知道其中笑料百出，那么，這本由一名技術(shù)宅、理工男安迪·威爾寫的小說(shuō)是不是同樣樂(lè)觀幽默，扣人心弦？還是像《三體》那樣用詞嚴(yán)謹(jǐn)、思維縝密呢？實(shí)話告訴你，電影中90%的笑料都源自原著！

接下來(lái)，給大家簡(jiǎn)單介紹一下這本故事講得精彩，技術(shù)上高度準(zhǔn)確的《火星救援》吧！

書(shū)中主要描述了主人公馬克·沃特尼與他同伴們?cè)诨鹦菆?zhí)行任務(wù)時(shí)，突遇沙暴，風(fēng)力超出了飛行器承受極限，所以他們被迫放棄任務(wù)返回地球。但是在沙暴中馬克被吹走了，馬克的生態(tài)檢測(cè)儀也吹毀了。伙伴們竭盡全力也沒(méi)有沒(méi)有找到他，只好先返回了。慶幸的.是，被血液堵住宇航服裂縫的馬克并沒(méi)有死，他醒來(lái)了，并利用自己的平生所學(xué)，改造了的漫游車，修好了一輛早已棄用的探測(cè)器——探路者號(hào)，他還在火星上建造了一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，自給自足，最終他與地球取得聯(lián)系并順利回歸。

看了這本書(shū)我被馬克強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備深深震撼！魯濱遜厲害了吧？但他只是漂流到了荒島，而馬克是漂流到了火星！所以兩位英雄的看家本領(lǐng)自然不能同日而語(yǔ)。因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備專業(yè)，馬克能修好機(jī)器，獲取信號(hào)；因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備豐富，馬克能種出土豆，獲得食物；因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備全面，馬克能實(shí)現(xiàn)自救，回歸地球……

是啊，知識(shí)就是力量！知識(shí)改變命運(yùn)！

其實(shí)，現(xiàn)在的中華大地也在進(jìn)行著一場(chǎng)大救援——武漢救援！而這次大救援中，有一個(gè)人是大家心中神。

《火星救援》觀后感 篇3

從沒(méi)想過(guò)一個(gè)人可以在無(wú)依無(wú)靠的環(huán)境里堅(jiān)持那么多天。

被同伴拋棄，Mark卻從未說(shuō)出一句抱怨的話，甚至一直念叨他們。他的心態(tài)太好，好到在荒無(wú)人煙的火星上自己和自己開(kāi)玩笑；他腦子太好，好到在火星上也能種種蔬菜，活得逍遙。

可以說(shuō)，真正救了Mark的人，不是NASA，而是他自己。如果不是他清潔了太陽(yáng)能板，移動(dòng)了火星車，沒(méi)有人知道，他還活著。當(dāng)所有人都在為怎樣搜尋他的遺骸激烈討論時(shí)，他正搖著身體，聽(tīng)著Disco，種著土豆。

在每次錄制日志的時(shí)候，他有過(guò)開(kāi)懷大笑，有過(guò)無(wú)助，有過(guò)沮喪，但從沒(méi)有絕望，他說(shuō)話時(shí)，眼睛閃著光，嘴上說(shuō)著俏皮話，笑得像個(gè)孩子，我最喜歡這樣的他，聰明又調(diào)皮，陽(yáng)光又性感。

但在居住艙被風(fēng)刮壞，種植的土豆全部死掉的時(shí)候，他沮喪地嘆著氣：“哎呀，都沒(méi)了?！比缓笥置χバ扪a(bǔ)居住艙，計(jì)算食物量了。

Mark的內(nèi)心太強(qiáng)大，他在遇到這樣的災(zāi)難后，仍然開(kāi)開(kāi)心心，按他說(shuō)的：混吃等死。他與那種從一開(kāi)始就抱有會(huì)有人來(lái)救我的人不一樣，他一直覺(jué)得不會(huì)有人來(lái)救他，他從一開(kāi)始就沒(méi)有希望，反而活得更輕松，因?yàn)橄Ｍ酱笫驮酱?。所以很長(zhǎng)一段時(shí)間，他確實(shí)是在“混吃等死”，但是混得有滋有味，有聲有色，等得令人艷羨，他就是火星的國(guó)王！

我是一個(gè)受不了打擊的人。一點(diǎn)打擊就會(huì)讓我痛不欲生，但想一想，對(duì)于獨(dú)自困在火星上，我的這點(diǎn)小打擊算得了什么？心態(tài)不需要多么樂(lè)觀，但要把每一天活得精彩，不要讓一點(diǎn)點(diǎn)打擊讓美好的一天蒙上陰霾。

男主竟然是馬特達(dá)蒙，一開(kāi)始沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只覺(jué)得長(zhǎng)得像，但是想到現(xiàn)在好萊塢的帥叔叔們現(xiàn)在的丑態(tài)，覺(jué)得應(yīng)該不是。但看到演員表，發(fā)現(xiàn)還真的是，只記得馬特達(dá)蒙在《天才雷普利》還是個(gè)愣頭愣腦，相貌不算出眾的普通青年，現(xiàn)在又有了肌肉，五官好像也更好看了。再看裘德洛。我不多說(shuō)了。

《火星救援》觀后感 篇4

前幾天朋友推薦我看一下《水星救援》這部電影，之前我不太喜歡看科幻片，不過(guò)自從我看完了這部片子后，我發(fā)現(xiàn)自己突然對(duì)科幻片情有獨(dú)鐘。

這部電影所闡述的是在一次人類登陸火星的任務(wù)中，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)暴，馬克。沃特尼與隊(duì)員失聯(lián)，從而被留在了寸草不生的火星。風(fēng)暴很快平息了，馬克憑著記憶回到了原來(lái)的居住艙。當(dāng)他覺(jué)得自己必死無(wú)疑時(shí)，又轉(zhuǎn)念一想，不能就這么放棄。他憑借著自己的聰明才智和頑強(qiáng)的精神解決了一個(gè)又一個(gè)的難題——食物快沒(méi)了的時(shí)候，他用自己的排泄物親手種植出了土豆，并進(jìn)行光合作用，制造出了氧氣;水快沒(méi)了的時(shí)候，他靠氧氣和氫氣按1：2的比例把水制造了出來(lái)。在這之后的185天，日子一直都過(guò)得很好。可是，186天時(shí)，因?yàn)樵O(shè)備故障，所以有4/5的空氣瞬間消失、100多株土豆苗化為灰燼……他不甘心呀!自己辛辛苦苦，靠汗水播種的勞動(dòng)成果就這么毀于一旦了?就在他等死時(shí)，發(fā)現(xiàn)了探路者號(hào)，并與地球上的人取得聯(lián)系。人們知道他還活著，驚喜萬(wàn)分，并準(zhǔn)備營(yíng)救他。在第538天，馬克成功搭乘火箭，返回地球。

這部電影蘊(yùn)藏的三大道理讓我記憶猶新：一、告訴我們遇到困難不要放棄。在馬克獨(dú)自一個(gè)人在火星上時(shí)，并沒(méi)有乖乖認(rèn)命，而是堅(jiān)持下去。二、愛(ài)不分國(guó)界。在美方準(zhǔn)備營(yíng)救馬克時(shí)，英方為美方制訂計(jì)劃，中方貢獻(xiàn)出了太陽(yáng)能推進(jìn)器。三、友誼的力量是偉大的。在得知馬克活下來(lái)的時(shí)候，他的隊(duì)員們不顧自己的`安危，執(zhí)意去營(yíng)救，并成功把馬克送回地球。

看完這部電影，我被這兩個(gè)相隔5500萬(wàn)公里的星球之間所散發(fā)出來(lái)的友愛(ài)深深感動(dòng)了。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也要珍惜、愛(ài)護(hù)我現(xiàn)在的友誼，正所謂“朋友一生一起走，那些日子不再有?！?/p>

這部3D大片《火星救援》讓我明白了朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、齊心協(xié)力;當(dāng)朋友有困難時(shí)，要互相幫助;和朋友一起取長(zhǎng)補(bǔ)短，也要珍惜現(xiàn)在的友誼。

《火星救援》觀后感 篇5

看過(guò)電影，再看小說(shuō)，感動(dòng)是相同的。但多了一點(diǎn)細(xì)節(jié)讓人物刻畫的更鮮活，小說(shuō)就有這點(diǎn)影視劇是怎么也趕不上的地方-細(xì)節(jié)的刻畫反映出人物的心理，因?yàn)樗梢灾苯影讶宋镄睦韺懗鰜?lái)，省的我在那瞎猜。

火星救援這本書(shū)很贊，一個(gè)人在火星，嘖嘖嘖，設(shè)身處地想一想就感覺(jué)一種死寂的孤獨(dú)感撲面而來(lái)，夾雜其中的是一種絕望，連呼吸都成為困難的時(shí)候怎么會(huì)不絕望，這僅是生存條件帶來(lái)的絕望;自己一個(gè)人，不知道會(huì)不會(huì)有救援的絕望也足以擊垮一個(gè)人了，很難想象450天的一個(gè)人火星日子是怎么過(guò)來(lái)的`。

雖然只是一本小說(shuō)，但其中面對(duì)生死的時(shí)候那種全世界深深地?zé)o力感讓我頗有些感概，無(wú)助，這種感覺(jué)真的很不好，然而人類征服了全世界也征服不了生死問(wèn)題，所以在生與死面前人力有時(shí)窮啊，但是事實(shí)情況再怎么客觀，在自己關(guān)心的人有自己怎么都沒(méi)辦法的困難出現(xiàn)的時(shí)候，都會(huì)有一種對(duì)自己無(wú)能的憤怒以及傷感，這種無(wú)力感前不久剛體會(huì)過(guò)，不想再體會(huì)第二次。

《火星救援》觀后感 篇6

很不錯(cuò)的一個(gè)故事，火星版魯濱遜吧。整個(gè)故事中好幾處劇情轉(zhuǎn)折都讓我起雞皮疙瘩，確實(shí)設(shè)計(jì)得很好。

首先是外傷被拋下，然后再是經(jīng)歷種地啊，爆炸啊，重啟通訊啊之類的，挑戰(zhàn)簡(jiǎn)直一個(gè)一個(gè)根本就沒(méi)停。在通訊斷絕的一段時(shí)間里，是完全的封閉，沒(méi)有人來(lái)交流，連聲音都聽(tīng)不到，我們能看到馬克強(qiáng)烈的交流感，但是由于寫得很樂(lè)觀，其實(shí)我們并不知道他沒(méi)有人交流是絕望還是心里徹底的荒涼，或者是有一點(diǎn)拋棄感?但是能夠確定的是他真的很強(qiáng)，居然在這樣絕望的環(huán)境下一次一次求生，真·絕地求生!死一點(diǎn)都不難，但是人啊，生存真的是一種本能，在心理防線幾乎潰敗的情況下，能做的是在絕望中求生，求生，求生!

整部書(shū)其實(shí)真的很適合拍成電影，美國(guó)大片典型的人道主義情懷。前面火星上不可預(yù)測(cè)的一些問(wèn)題都還好，但是后面的劇情有一種刁難主角的感覺(jué)啊，明明用MV都已經(jīng)模擬過(guò)很多次了，說(shuō)了按照計(jì)劃來(lái)就沒(méi)有問(wèn)題，為什么最后還是出了問(wèn)題(雖然救回來(lái)了說(shuō)，就表現(xiàn)典型的英雄主義嘛)，前面火星的天氣和不可控因素可以理解，但是這里情節(jié)設(shè)置有點(diǎn)不太好，其實(shí)前面經(jīng)歷了太多刺激，情節(jié)已經(jīng)推到了較高的水平，最后的結(jié)尾為了保持這個(gè)水平讓人覺(jué)得有點(diǎn)牽強(qiáng)。

最后，反正挺有意思的，確實(shí)能看出馬克是個(gè)樂(lè)觀的人。

《火星救援》觀后感 篇7

《火星救援》是由二十世紀(jì)福斯電影公司出品，雷德利·斯科特執(zhí)導(dǎo)，馬特·達(dá)蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞爾·亨涅聯(lián)袂出演的科幻片。該片根據(jù)安迪·威爾的同名小說(shuō)改編，講述了由于一場(chǎng)沙塵暴，馬克與他的團(tuán)隊(duì)失聯(lián)，孤身一人置身于火星，因?yàn)楸徽`認(rèn)為無(wú)法生還而被留在火星，成了太空魯賓遜。清醒后的馬克發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)自被留在火星，食物只夠一個(gè)月的供應(yīng)。幸好他天性幽默樂(lè)觀，而且是個(gè)植物學(xué)專家，決定靠自己的力量生存下去，等到下次火星任務(wù)的到來(lái)，雖然這一等就要四年。

沃特尼精心計(jì)算如何最大限度地利用他在這顆干旱星球上的時(shí)間，開(kāi)始利用自制的肥料種植土豆，對(duì)手頭的所有材料物盡其用。而在地球上，公眾哀悼馬克的悲劇死亡后，一位眼尖的NASA技術(shù)員在監(jiān)看時(shí)注意到火星表面的運(yùn)動(dòng)跡象，懷疑可能是馬克還活著。雙方重新取得聯(lián)系后，火星救援任務(wù)由此啟動(dòng)……《火星救援》除了展示出宇宙的神秘和不可知外，還展現(xiàn)了人類不斷開(kāi)拓進(jìn)取的科學(xué)精神以及百折不撓的頑強(qiáng)意志。當(dāng)馬克一個(gè)人孤立無(wú)援的面對(duì)浩瀚的宇宙時(shí);當(dāng)無(wú)數(shù)次的希望和絕望交替，幾經(jīng)絕境時(shí)，馬克卻始終沒(méi)放棄哪怕一絲絲求生的希望，他沒(méi)有崩潰也從不輕言放棄，永遠(yuǎn)是在想解決問(wèn)題的方法并實(shí)踐，還能自?shī)首詷?lè)自嘲，保持樂(lè)觀。也許正是這樣一份不放棄和努力才使得達(dá)蒙“幸遇解救，絕處逢生”，回到了他摯愛(ài)的地球。古語(yǔ)有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”不斷的努力最后一定會(huì)得到最好的結(jié)果。只要你盡力的去嘗試了，也許嘗試的盡頭就會(huì)有好運(yùn)來(lái)臨。

《火星救援》觀后感 篇8

《火星救援》這部電影主要講了這樣一個(gè)故事：一批宇航員來(lái)到火星，遇到了超__風(fēng)，其中一位宇航員支撐不住，留在了火星。他在火星上與各種困難做斗爭(zhēng)，等待救援……

在他與各種困難做斗爭(zhēng)時(shí)，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的堅(jiān)忍不拔精神，在這種精神背后，是他的獨(dú)立和博學(xué)。在荒無(wú)人煙的火星上，他感到無(wú)比孤獨(dú)，他本想放棄，但最終通過(guò)自己的努力安全返回。

當(dāng)一個(gè)人在一個(gè)陌生死寂的環(huán)境中，相信大多數(shù)人都會(huì)陷入絕望與悲哀，在那等死。這位宇航員通過(guò)種植土豆，將自己從死亡的邊緣拉回來(lái)。獨(dú)立，救了他。

在當(dāng)今社會(huì)，父母都寵愛(ài)孩子，都舍不得讓他們做事情。孩子習(xí)慣了，就成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝，一點(diǎn)獨(dú)立能力都沒(méi)有。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，要不然孩子依賴性太強(qiáng)，對(duì)他以后的生活沒(méi)有好處。

所幸我的母親已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，洗衣服、買菜、燒菜、擦地板……凡是在我這個(gè)年齡能做的，全部讓我做。一步一步培養(yǎng)我的獨(dú)立性。

這位宇航員之所以能自救，還有一個(gè)重要因素，博學(xué)。火星上缺水，他利用化學(xué)，物理知識(shí)，讓兩種事物融合產(chǎn)生了水。這屬于科學(xué)知識(shí)，他懂的可真多呀。

現(xiàn)在許多孩子不想學(xué)習(xí)，這可真是一件糟糕的事情。假如你在荒無(wú)人煙的地方，如果小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)，腦子里沒(méi)有各種知識(shí)儲(chǔ)備，在現(xiàn)場(chǎng)肯定會(huì)束手無(wú)策，腦子里一片空白。

讓我們擁有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，讓我們學(xué)習(xí)在每一天。未來(lái)，必定精彩!

《火星救援》觀后感 篇9

20xx年1月，《火星救援》獲得了第73屆美國(guó)電影電視金球獎(jiǎng)音樂(lè)/喜劇類最佳影片。20xx年1月14日，它又獲得第88屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳影片獎(jiǎng)、最佳藝術(shù)指導(dǎo)、最佳音效剪輯、最佳混音、最佳視覺(jué)效果等多項(xiàng)提名。

《火星救援》同樣也是一部根據(jù)同名小說(shuō)改編的電影作品，原著的作者是安迪.威爾。故事講述的是身在火星的幾位宇航員，因?yàn)樵庥隽艘粓?chǎng)沙塵暴，為了多數(shù)隊(duì)員的安全，在沒(méi)有與失蹤的馬可取得聯(lián)系的情況下，飛船倉(cāng)促啟航。等被沙塵暴打暈的馬可從昏迷中醒來(lái)，他已經(jīng)成為唯一留在火星上的宇航隊(duì)員。

《我是傳奇》中，環(huán)境是一個(gè)空蕩蕩的紐約市。《火星救援》中，不僅將場(chǎng)景搬到了外太空，而且是真正的“一個(gè)人”。就連有可能獲救的時(shí)間，都是那樣的不可確定。馬可要怎樣在火星生存，甚至返回地球，從一開(kāi)始就牢牢抓住了觀眾的心。

更加難得是，電影并沒(méi)有在絕望的氛圍上進(jìn)行深層渲染，我們甚至看不到幾分傷心難過(guò)，反而總是被馬可的那種樂(lè)觀、不放棄的心態(tài)與精神時(shí)時(shí)鼓勵(lì)包圍。馬特達(dá)蒙的表演輕松、生動(dòng)又極具說(shuō)服力，將一場(chǎng)絕境生存變成了觀眾的視覺(jué)、心理享受。(這么說(shuō)好似有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍哈)

電影在細(xì)節(jié)的刻畫上做得非常到位又有信服度，完全不會(huì)讓觀眾覺(jué)得智商被侮辱。如果這是一部商業(yè)片，那這是一部聰明而帶腦子的商業(yè)片。同時(shí)，我們又可以將之看作一部勵(lì)志片——看到了嗎?就是把一個(gè)人丟到火星那樣的地方，也是有辦法活下來(lái)的。

電影是群體藝術(shù)，演員是完成一部電影的元素之一。對(duì)于演員來(lái)說(shuō)，能夠獲得這樣的一個(gè)角色，絕對(duì)是一場(chǎng)充滿刺激的挑戰(zhàn)和鍛煉，但同時(shí)也是一場(chǎng)考驗(yàn)。演員演技再好，駕馭角色夠嫻熟夠深刻夠獨(dú)到，也要有好的團(tuán)隊(duì)掌控好別的元素。威爾史密斯救不了《我是傳奇》，單憑馬特達(dá)蒙也撐不起《火星救援》。所有的“獨(dú)角戲”，都仍舊是群戲。

《火星救援》觀后感 篇10

每個(gè)與我同齡的人在小時(shí)候大概都被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：在你心目中，未來(lái)是怎樣的。大概是受部分人回答的影響，也可能是自己也確實(shí)這么夢(mèng)想著，于是大家的未來(lái)里都灌上了一個(gè)能自由的在宇宙間穿梭的夢(mèng)。

宇宙確實(shí)自帶一個(gè)神秘的濾鏡，也確實(shí)沒(méi)你想象中的那么友善，荒涼廣袤的暗紅色土地作為基調(diào)，深夜中毫無(wú)遮攔的完美星幕，美！卻也到處藏著危險(xiǎn)。

這里是火星。

一個(gè)人被丟棄在了外星球，簡(jiǎn)直屬于處在逆境中的巔峰，而男主反倒覺(jué)得他此時(shí)此刻統(tǒng)治了這顆星球，因?yàn)樗诨鹦巧戏N植出了一片土豆地。

人生不如意十有八九，我們生活在這個(gè)世界上幾乎每天都有各式各樣的問(wèn)題等待我們自己著手去解決，身處逆境還能平靜的懷有一顆樂(lè)觀堅(jiān)定的心說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)實(shí)在是不容易，說(shuō)明他早將樂(lè)觀作為了一種生活態(tài)度。

樂(lè)觀到底是一種什么存在。是在遇到問(wèn)題時(shí)能不失分寸冷靜下來(lái)，是能淡定地先著手解決那些自己力所能及的問(wèn)題，是分析出上百種方案的靈感，是相信山窮水盡、絕處逢生，是你身處逆境中最需要的堅(jiān)定，亦是在沉重打擊下最難建立的信念。影片的主人公就是一個(gè)強(qiáng)大到不可思議的存在。

將壓強(qiáng)調(diào)整好，獲得氧氣，處理好傷口，填充完肚子后開(kāi)始分析現(xiàn)狀，即便是不愿意接受現(xiàn)實(shí)，卻也不甘心這么坐以待斃，最終選擇靠自己所具備的豐富學(xué)識(shí)來(lái)救活自己。這說(shuō)明智慧與學(xué)術(shù)是樂(lè)觀這幅皮囊下的血液，否則也只是盲目樂(lè)觀，期待著奇跡出現(xiàn)，永遠(yuǎn)優(yōu)先寄希望于別人身上。別惰于學(xué)習(xí)，你每新接觸的一個(gè)領(lǐng)域都可能成為你日后構(gòu)成解決問(wèn)題的新元素。男主角就是這樣因?yàn)闃?lè)觀的態(tài)度，精湛而廣博的學(xué)識(shí)給了他大膽嘗試的勇氣。

細(xì)數(shù)這部片中男主到底運(yùn)用了多少學(xué)識(shí)，其實(shí)將那些宏觀上的列舉出來(lái)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)檫€存有許多你說(shuō)不出來(lái)的學(xué)術(shù)。然而最讓人覺(jué)得不可思議的是他將這些學(xué)識(shí)有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)，他有的絕不僅僅只是數(shù)理化的知識(shí)，他個(gè)人是帶了人文素養(yǎng)的，這就是我們現(xiàn)在目前社會(huì)上最需要的T型人才，博而精，水平方向的廣，豎直方向的深，人文實(shí)際上是一種對(duì)科學(xué)思維的啟示和開(kāi)拓。血液是動(dòng)態(tài)的，學(xué)術(shù)自然也不是死板的，科學(xué)其實(shí)更多的是要實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手能力其實(shí)就是活的體現(xiàn)。

時(shí)間不等人，懦弱一點(diǎn)就要被餓死了。

男主人公不走尋常路，不斷創(chuàng)新，解決問(wèn)題的點(diǎn)子不斷冒出，卻也存在了漏洞。當(dāng)他第一次用燃燒氫氣的方法造水時(shí)，因沒(méi)考慮自己呼吸的氧氣再次讓自己面臨了生命危險(xiǎn)。所以，細(xì)節(jié)上的失誤不容小覷，在關(guān)鍵時(shí)刻，他是致命的。創(chuàng)新是樂(lè)觀滋養(yǎng)出的精華，而膽大心細(xì)是創(chuàng)新的職業(yè)精神。

不停地計(jì)算、思考、失敗、重來(lái)，什么支撐著你，那是一種堅(jiān)定不移的信念，而信念就是樂(lè)觀的主心臟。他失敗過(guò)嗎？當(dāng)然！好不容易精心培育出的能救活自己的小生命，一次氣壓?jiǎn)栴}全沒(méi)了，絕望嗎？也曾！收拾完心情后，再思考，再重來(lái)。

正如男主回歸地球在校演講說(shuō)的那一段話一樣：那是太空，他不會(huì)遷就你的，當(dāng)一切變得越來(lái)越糟，你只能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，解決一個(gè)問(wèn)題，解決下一個(gè)問(wèn)題，等解決了足夠多的問(wèn)題，你也就能回家了。這是現(xiàn)實(shí)，他不會(huì)照顧你，只有你自己知道想要什么，生活態(tài)度首先要是正的、積極的，而樂(lè)觀象征著積極，如此一來(lái)沒(méi)有什么目標(biāo)不能達(dá)到。

我依然會(huì)被宇宙所驚艷，但沒(méi)有什么能比腳踏實(shí)地更復(fù)雜與美妙。

最新昆蟲(chóng)記蝗蟲(chóng)讀后感集錦九篇

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昆蟲(chóng)記蝗蟲(chóng)讀后感 篇1

科學(xué)，并不只是一篇卓有成就的論文，一本富有哲理的書(shū)，有時(shí)僅僅只是一個(gè)小小池塘，一個(gè)陰暗角落，一只微不足道昆蟲(chóng)。

今天，我讀了《昆蟲(chóng)記》。一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字，我就認(rèn)為是一本關(guān)于昆蟲(chóng)且枯燥乏味的書(shū)。可媽媽堅(jiān)持讓我讀完。

我被迫走進(jìn)了圖書(shū)館，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，從書(shū)架上抽出了它。無(wú)可奈何地坐下，翻開(kāi)第一頁(yè)，不久，我便沉醉在故事中。文字的清涼，沖走了我內(nèi)心的燥熱。指尖輕輕掠過(guò)文字，隨著目光，我仿佛看見(jiàn)了小時(shí)的法布爾輕輕蹲在池塘邊，凝視者池塘，盯著小昆蟲(chóng)，生怕錯(cuò)過(guò)哪一個(gè)細(xì)節(jié);我看見(jiàn)了法布爾聽(tīng)說(shuō)要養(yǎng)鴨子時(shí)的興奮以及照顧鴨子的無(wú)微不至;我看到了父親責(zé)罵法布爾時(shí)的沮喪……

時(shí)間快速的流逝，我仍沉浸在故事中，轉(zhuǎn)眼間，我已讀完兩章，讀到了正文部分。出乎我的意料，它并不索然無(wú)味。法布爾描寫地十分詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默感。從中我了解到了衣冠整齊的毛蟲(chóng)、聰明卻又愚笨的的黃蜂、“為民除害”的赤條蜂、兇狠的狼蛛等等。

讀著這一個(gè)個(gè)科普性的文章，我一點(diǎn)兒也感受不到厭倦，法布爾不解剖昆蟲(chóng)還可以將昆蟲(chóng)描寫地那么細(xì)致，描述地一清二楚，這一點(diǎn)還是讓我驚訝得。

法布爾不僅僅只是在書(shū)上記錄了昆蟲(chóng)的習(xí)性，細(xì)讀起來(lái)，還可以感悟到其中的道理：被管蟲(chóng)母親想盡一切方法將子孫照顧地好好得，甚至還將自己的皮奉獻(xiàn)出來(lái)，這難道不是天下父母的真實(shí)寫照么?黃蜂被困于玻璃罩中，不去挖地道，只是一味地沖向太陽(yáng)。結(jié)果便是撞在玻璃上，一次又一次地落下來(lái)，這不就是說(shuō)明了懂得變通的重要性嗎?對(duì)于寄生蟲(chóng)的惡劣行為的描述，不也是對(duì)于那些自己不勞動(dòng)，靠別人養(yǎng)活、依附別人來(lái)生活的懶漢的批判嗎?

我也知道了許多知識(shí)，許多的事情并不是像我們了解的那樣，比如蟬和螞蟻。讀完蟬與螞蟻這一章節(jié)，我才知道蟬并不是如寓言所說(shuō)的那樣：整日只知道唱歌，到了冬日卻一無(wú)所有。相反，寓言中兢兢業(yè)業(yè)的螞蟻才是真正的掠奪者。它們憑借著人數(shù)眾多的優(yōu)勢(shì)來(lái)把蟬從蟬自己辛辛苦苦“挖”出的“井”上趕走，掠奪過(guò)來(lái)的源泉很快便干涸，于是它們便去搶奪另一個(gè)。我也深有感觸：螞蟻憑借著自己的野蠻得來(lái)的利益是不長(zhǎng)久的，它們還得費(fèi)勁心思去搶奪另一個(gè)。這也就宛如我們的學(xué)習(xí)，一時(shí)走的運(yùn)并不能利用到下一次，運(yùn)用到一生。我們還應(yīng)努力學(xué)習(xí)，將“地基”打牢，這樣才能使“樓房”建得踏實(shí)。

隨著時(shí)間的流逝，落日的余暉漸漸地消失在地平線，窗外的樹(shù)木漸漸穿上了青黛色的外衣。耳邊響起蟬的叫聲，原來(lái)喧鬧的聲音在我的耳中變成了優(yōu)美的歌聲，它仿佛在呼喚我：“快來(lái)探索大自然的奧秘吧!”

昆蟲(chóng)記蝗蟲(chóng)讀后感 篇2

在奇妙的'昆蟲(chóng)世界里，有很多不同的昆蟲(chóng)，有兇殘的綠蚱蜢，有喜愛(ài)唱歌的蟬，有鉆土高手蚯蚓

這里我跟大家講一個(gè)法布爾寫的灰蝗蟲(chóng)的一小段故事：

灰蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)感到自己已經(jīng)成熟，可以蛻變之后，便用后爪和關(guān)節(jié)部位抓住網(wǎng)紗，而前腿則收回，交叉在胸前待命，以支持背朝下躺著的成蟲(chóng)翻轉(zhuǎn)身來(lái)。鞘翅的鞘----三角形小翼成直角地張開(kāi)其尖帆；那兩只翅膀胚芽的細(xì)長(zhǎng)小帶子在暴露出的間隔處的中央豎起，并微微分開(kāi)。這樣，蛻皮的架式業(yè)已擺好，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹ｉ_(kāi)始蛻變了，蝗蟲(chóng)的背部裂開(kāi)了一道口子，背部在緩慢地拱起，越拱越大，終于全拱出來(lái)了。隨后頭也拱出來(lái)了，其他部位也接連出來(lái)了，蛻變結(jié)束。蝗蟲(chóng)在蛻變時(shí)，承受了很大的痛苦，我真是無(wú)比敬佩蝗蟲(chóng)；不過(guò)，也希望蝗蟲(chóng)家族不要?dú)奈覀冃列量嗫喾N的糧食。

在《昆蟲(chóng)記》里，作者告訴了我們各種昆蟲(chóng)的習(xí)性，特點(diǎn)和作者的推測(cè)，讓我們充分明白了昆蟲(chóng)許多不為人知的秘密：小闊條紋蝶為了求偶，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到雌性小闊條紋蝶的身邊，就算累死也甘愿；綠蚱蜢經(jīng)常將蟬開(kāi)膛破肚，把蟬的肚子掏空，吃蟬的內(nèi)臟這就是法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界，它讓我明白了許多道理：螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)的重要，大孔雀蝶讓我明白了做事就要堅(jiān)持到底

我想大家也很喜歡《昆蟲(chóng)記》吧？

昆蟲(chóng)記蝗蟲(chóng)讀后感 篇3

在這個(gè)充滿活力的暑假里，我讓媽媽給我買了一本《昆蟲(chóng)記》，懷著對(duì)這本書(shū)的好奇與喜愛(ài)，我翻開(kāi)了這本文學(xué)名著。不知怎么就吸引了我，使我十分著迷。

昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

翻開(kāi)書(shū)本往下看，我還了解了許多知識(shí)。螢火蟲(chóng)有六只短短的腳，它們是用碎步小跑的昆蟲(chóng)，雖然螢火蟲(chóng)的外表弱小，但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物，是個(gè)獵取野味的“獵人”。

螳螂苗條的身材披著淡綠的外衣，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的酷似沙羅的翅膀，就像一位虔誠(chéng)的修女。但螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，它長(zhǎng)著一對(duì)像鐮刀一樣的捕捉鉗，大腿上還有許多鋸齒和勾刺，致命的捕獵工具非常可怕。

還有松毛蟲(chóng)是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、金步甲的食物是什么……我還知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些昆蟲(chóng)好像都跳出了書(shū)本。

看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我明白了：大自然中的昆蟲(chóng)也是有它們的生活習(xí)慣的，我們不應(yīng)該討厭它們，試著去接觸它們，你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲(chóng)了;在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終，堅(jiān)持不懈，要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

昆蟲(chóng)記蝗蟲(chóng)讀后感 篇4

1 . 讀了這本書(shū)，不僅讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的昆蟲(chóng)，還了解了他們的生活習(xí)性，本領(lǐng)捕食手段等。通過(guò)這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了寄宿在農(nóng)夫家火爐旁的舍腰蜂。那是一種十分低調(diào)的昆蟲(chóng)，它是一種非常怕冷的動(dòng)物，所以才選擇寄宿在火爐旁。還知道了被管蟲(chóng)是如何為寶寶做衣服的，因此被稱為“大自然最聰明的裁縫”：蜣螂是如何滾糞球的，它們是“草原上的清潔工”；蟬是大自然的歌唱家，也是辛勤的勞動(dòng)者，看似勤勞的螞蟻，卻是最可惡最頑強(qiáng)的強(qiáng)盜；看似溫柔的螳螂，其實(shí)是最殘忍的小動(dòng)物；看上去骯臟又惡心的碧蠅，居然在大自然中有著不可忽視的作用……

2 . 《昆蟲(chóng)記》更向我展示了一位勇于探索敢于實(shí)踐的法布爾。雖然他在小的時(shí)候帶昆蟲(chóng)回家，并放在口袋里，被父母發(fā)現(xiàn)遭了一頓痛罵，但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)和對(duì)科學(xué)界的向往，這種精神使他成為了一名優(yōu)秀偉大的科學(xué)家。我相信，如果換作是我，我沒(méi)有這種堅(jiān)持不懈的精神，所以我要向法布爾學(xué)習(xí)。

3 . 當(dāng)掘地蜂經(jīng)過(guò)蜂巢的門口的時(shí)候，無(wú)論它是要出遠(yuǎn)門，還是剛從遠(yuǎn)游中歸來(lái)，睡在門口，已經(jīng)等待許久的蜂螨的幼蟲(chóng)，便會(huì)立刻爬到蜜蜂的身上去。它們爬進(jìn)掘地蜂的絨毛里面，抓得十分緊，無(wú)論這只掘地蜂要飛到多么遙遠(yuǎn)的地方去，它們一點(diǎn)兒也不擔(dān)心自己有跌落到地上去的危險(xiǎn)。因?yàn)樗鼈冏サ锰o了。之所以要采用這樣的方法，它們惟一的目的就是想借助蜜蜂強(qiáng)壯的身體，將它們帶到那些儲(chǔ)有豐富的蜜的巢里去。

4 . 如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。

5 . 一段段文字都譜寫著一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲(chóng)的進(jìn)食繁衍生死等知識(shí)。

6 . ”其實(shí)不管是平常之心寬容之心，還是感恩之心，只要你擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，就會(huì)少些煩惱多些快樂(lè)，將教師視為一種藝術(shù)，樂(lè)此不疲雖苦猶甜，那么你就能夠擁抱幸福!

7 . 小王子看看四周，想找個(gè)地方坐下來(lái)，可是整個(gè)星球被國(guó)王華麗的白底黑花皮袍占滿了。他只好站在那里，但是因?yàn)槠＞肓耍蚱鸸穪?lái)。

8 . 另外，我還喜歡滾球球的蜣螂，雖然球很臟，可它是大自然的清道夫；知道了螢火蟲(chóng)兒食肉，是個(gè)冷面殺手；了解了螳螂的翅膀，公的是用來(lái)飛翔的，而母螳螂的翅膀只是用來(lái)恐嚇敵人的……

9 . 這本書(shū)一共有個(gè)章節(jié)，我最喜歡第六章節(jié)，這一章節(jié)主要講了孩子們上了鈴叮當(dāng)?shù)漠?dāng)，嘟嘟還真的把溫迪從天空射了下來(lái)，然后孩子們看清楚那不是鳥(niǎo)，是一位女士。等彼得回來(lái)之后，看到溫迪受傷了，非常氣憤。但是后來(lái)一看，溫迪沒(méi)有受傷，箭射中了彼得給溫迪的頂針。后來(lái)彼得讓孩子們和約翰還有邁克爾給溫迪造了一間房子，溫迪在夢(mèng)中說(shuō)了她喜歡什么樣的房子。最后房子造完了，他們晚上全部住在這間房子里面。我覺(jué)得鈴叮當(dāng)好壞，騙了孩子們。還有嘟嘟好蠢好笨，上了鈴叮當(dāng)?shù)漠?dāng)，把溫迪從天空上射了下來(lái)。

10 . 三三兩兩丑陋不堪豺狼虎豹忽如其來(lái)飄忽興趣盎然熠熠生輝

昆蟲(chóng)記蝗蟲(chóng)讀后感 篇5

無(wú)意中整理書(shū)架，看到了一本《昆蟲(chóng)記》，連我自己都詫異，我努力回想是什么時(shí)候買的，可實(shí)在想不起來(lái)了。

再一次閱讀，我發(fā)現(xiàn)《昆蟲(chóng)記》雖然沒(méi)有小說(shuō)的好看，沒(méi)有笑話的幽默，沒(méi)有童話的美好，但它很真實(shí)地體現(xiàn)了作者對(duì)生命和大自然的熱愛(ài)!

《昆蟲(chóng)記》的作者是讓?亨利?法布爾。他以散文式的文筆向大家講述了許許多多的昆蟲(chóng)的景況，有關(guān)昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的經(jīng)歷對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能和特征，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在我們眼前!

我非常喜歡《昆蟲(chóng)記》中的那些小昆蟲(chóng)們，它們一個(gè)個(gè)是那么的活靈活現(xiàn)、栩栩如生，布滿著靈性，讓我看了之后覺(jué)得十分可愛(ài)，就連討厭的糞金龜都讓我看了覺(jué)得妙趣橫生。我更佩服法布爾的毅力，因?yàn)椤独ハx(chóng)記》這部書(shū)共31個(gè)片段，長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字，再加上作者細(xì)細(xì)觀察這些昆蟲(chóng)，不知道需要多少個(gè)春秋才能完成這部著作?！独ハx(chóng)記》不但是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我呢，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，所以，以前老師叫我們寫觀察類的作文時(shí)我也總是絞盡腦汁也想不出題材?，F(xiàn)在，我看了《昆蟲(chóng)記》才明白了：應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，即使是小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

如果你問(wèn)我：“這本書(shū)真的有這么好看、有趣、并且生動(dòng)嗎?”我一定會(huì)不假思索地回答你：“當(dāng)然了，不信你看看。它會(huì)帶你一起闖進(jìn)一個(gè)奇妙、充滿幻想的昆蟲(chóng)世界?！?/p>

法布爾讓我了解昆蟲(chóng)世界，而昆蟲(chóng)則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾!

昆蟲(chóng)記蝗蟲(chóng)讀后感 篇6

我現(xiàn)在正在看法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)主要講了一個(gè)非常熱愛(ài)昆蟲(chóng)的人，通過(guò)認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲(chóng)的一些鮮為人知的故事。比如說(shuō)蝗蟲(chóng)，人們只要一想到它，就覺(jué)得它總是偷吃莊稼，是個(gè)害蟲(chóng)，所以都不喜歡它。而書(shū)中的主人公就發(fā)現(xiàn)了蝗蟲(chóng)的可愛(ài)之處，讓我也喜歡起蝗蟲(chóng)來(lái)了。

書(shū)中講到有一種鳥(niǎo)，它的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)就是因?yàn)樗釔?ài)吃蝗蟲(chóng)；農(nóng)民養(yǎng)的火雞很愛(ài)吃蝗蟲(chóng)，所以長(zhǎng)出鮮美的雞肉讓人們盡情享用；就連母雞也知道多吃蝗蟲(chóng)能夠多產(chǎn)蛋呢！甚至人們也可以偶爾把它當(dāng)作晚餐來(lái)吃一次，看到書(shū)上說(shuō)它的味道有點(diǎn)像蝦又有一點(diǎn)像螃蟹，我就忍不住想嘗一嘗，饞的口水都快流出來(lái)了。

還有更神奇的地方，沒(méi)有看過(guò)《昆蟲(chóng)記》的人一定不知道，那就是蝗蟲(chóng)還會(huì)彈奏音樂(lè)，它喜歡在陽(yáng)光下彈奏音樂(lè)，它彈奏的音樂(lè)雖然很微弱，但是很獨(dú)特，也是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。

昆蟲(chóng)記蝗蟲(chóng)讀后感 篇7

1 . 欲進(jìn)步需思退步，若著手先慮放手。

2 . 見(jiàn)過(guò)螳螂的人，都會(huì)十分清楚地發(fā)現(xiàn)，它的纖細(xì)的腰部非常的長(zhǎng)。不光是很長(zhǎng)，還特別的有力呢。與它的長(zhǎng)腰相比，螳螂的大腿要更長(zhǎng)一些。而且，它的大腿下面還生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長(zhǎng)著一些大齒，一共有三個(gè)。

3 . 反復(fù)嚼讀周國(guó)平老師的《閱讀與人生》，內(nèi)心深處受到深深的啟迪，在讀書(shū)的意義讀什么書(shū)怎么讀的問(wèn)題上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，感到?jīng)]有白讀，受益匪淺，如同品嘗心靈的雞湯，如同享受到了一道精神大餐，適才使我真正懂得了閱讀與人生。

4 . 然后，它會(huì)表演一種奇怪的體操，身體騰起在空中，只有一點(diǎn)固著在舊皮上，翻轉(zhuǎn)身體，使頭向下，花紋滿布的翼，向外伸直，竭力張開(kāi)。

5 . 逃之夭夭丑陋不堪歷經(jīng)艱辛毫不遲疑聲如霹雷毫無(wú)疑問(wèn)煩吵浮夸

6 . 如果把攝像頭對(duì)準(zhǔn)一個(gè)人，攝錄下他的所有言行，然后再按照自己的意愿進(jìn)行剪輯，任何一個(gè)人都可以成為好人或壞人。

7 . 動(dòng)物的本能是不能改變的。經(jīng)驗(yàn)不能指導(dǎo)它們；時(shí)間也不能使它們的無(wú)意識(shí)有一絲一毫的覺(jué)醒。如果它們只有單純的本能，那么，它們便沒(méi)有能力去應(yīng)付大千世界，應(yīng)付大自然環(huán)境的變化。環(huán)境是要經(jīng)常有所變化的，意外的事情有很多，也時(shí)常會(huì)發(fā)生，正因?yàn)槿绱?，昆蟲(chóng)需要具備一種特殊的能力，來(lái)教導(dǎo)它，從而讓它們自己能夠清楚什么是應(yīng)該接受的，什么又是應(yīng)該拒絕的。它需要某種指導(dǎo)。這種指導(dǎo)，它當(dāng)然是具備的，不過(guò)，智慧這樣一個(gè)名詞，似乎太精細(xì)了一點(diǎn)，在這里是不適用的。于是，我預(yù)備叫它為辨別力。

8 . 這真是一個(gè)壯觀美麗的建筑??！它大得簡(jiǎn)直像一個(gè)大南瓜。除去頂上的一部分以外，各方面全都是懸空的，頂上生長(zhǎng)有很多的根，其中多數(shù)是茅草根，穿透了很深的“墻壁”進(jìn)入墻內(nèi)，和蜂巢結(jié)在一起，非常堅(jiān)實(shí)。如果那地方的土地是軟的，它的形狀就成圓形，各部分都會(huì)同樣的堅(jiān)固。如果那地方的土地是沙礫的，那黃蜂掘鑿時(shí)就會(huì)遇到一定的阻礙，蜂巢的形狀就會(huì)隨之有所變化，至少會(huì)不那么整齊。

9 . 如果我把竹蜂的小房間拿開(kāi)，我便可以觀察到掘地蜂的家了。在一些小房間中居住著正在成長(zhǎng)之中的昆蟲(chóng)。還有一部分小房間中，住滿了掘地蜂的幼蟲(chóng)。也有一些小房間中，大多數(shù)是藏著一個(gè)蛋形的殼。這種殼分成了好幾節(jié)，上面還有突出來(lái)的呼吸孔。這種殼特別的薄，而且還很脆，非常易碎。它的顏色是琥珀色的，非常透明。因此，從外邊看，可以很清楚地看到，里面有一個(gè)已經(jīng)發(fā)育完全的蜂螨在掙扎著，好像極其渴望自由，希望能早日從里面解放出來(lái)。

10 . 不求事事公平，但求出以公心。

昆蟲(chóng)記蝗蟲(chóng)讀后感 篇8

昆蟲(chóng)記蝗蟲(chóng)讀后感

1、作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。

2、書(shū)中講到有一種鳥(niǎo)，它的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)就是因?yàn)樗釔?ài)吃蝗蟲(chóng)；農(nóng)民養(yǎng)的火雞很愛(ài)吃蝗蟲(chóng)，所以長(zhǎng)出鮮美的雞肉讓人們盡情享用；就連母雞也知道多吃蝗蟲(chóng)能夠多產(chǎn)蛋呢！甚至人們也可以偶爾把它當(dāng)作晚餐來(lái)吃一次，看到書(shū)上說(shuō)它的味道有點(diǎn)像蝦又有一點(diǎn)像螃蟹，我就忍不住想嘗一嘗，饞的口水都快流出來(lái)了。

3、接著法布爾給我們描述了灰蝗蟲(chóng)在蛻皮中的不易，任何一個(gè)威脅都可能使這只小小的生物失去它微不足道的生命。但在法布爾筆下，我感覺(jué)到了它的堅(jiān)強(qiáng)，生命的力量是如此偉大，感人至深。這本昆蟲(chóng)記帶給了我一種不一樣的體驗(yàn)。法布爾是個(gè)“靈魂寫手”，他譜寫了一首首昆蟲(chóng)的頌詩(shī)。

4、其次，雖然全文用大量筆墨著重介紹了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，但并不像學(xué)術(shù)論著一般枯燥乏味，而是行文優(yōu)美，堪稱一部出色的文學(xué)作品。作者的語(yǔ)言樸實(shí)清新、生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然情趣和詩(shī)意。

5、這時(shí)我不禁猜想，法布爾是做了多大的努力才能看到這些呢？如文中提及的灰蝗蟲(chóng)蛻皮時(shí)蝗蟲(chóng)讓“舊外套”裂開(kāi)，關(guān)節(jié)部位薄膜在張縮運(yùn)動(dòng)，中央部位血液在流動(dòng)著，后背部在出現(xiàn)的裂口處顯露出來(lái)，然后就是頭。

6、《昆蟲(chóng)記》里，法布爾將灰蝗蟲(chóng)的成長(zhǎng)栩栩如生地呈現(xiàn)出來(lái)。他描寫了蝗蟲(chóng)最后蛻皮的情景，用生動(dòng)的筆調(diào)勾勒出灰蝗蟲(chóng)的形象。描寫幼蟲(chóng)時(shí)手法細(xì)膩，如“前胸呈明顯的流線型，并有圓齒，還有小的白點(diǎn)多疣”。

7、法布爾將它栩栩如生地呈現(xiàn)在我眼前。他描寫了蝗蟲(chóng)最后蛻皮的壯觀情景，他用生動(dòng)的筆調(diào)勾勒出灰蝗蟲(chóng)的形象。描寫幼蟲(chóng)時(shí)手法細(xì)膩，如“前胸呈明顯的流線型，并有圓齒，還有小的白點(diǎn)多疣”。中間在描寫幼蟲(chóng)蛻皮的場(chǎng)景尤為精彩，描寫到了一種微小的境界。

8、我現(xiàn)在正在看法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)主要講了一個(gè)非常熱愛(ài)昆蟲(chóng)的人，通過(guò)認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲(chóng)的一些鮮為人知的故事。比如說(shuō)蝗蟲(chóng)，人們只要一想到它，就覺(jué)得它總是偷吃莊稼，是個(gè)害蟲(chóng)，所以都不喜歡它。而書(shū)中的主人公就發(fā)現(xiàn)了蝗蟲(chóng)的可愛(ài)之處，讓我也喜歡起蝗蟲(chóng)來(lái)了。書(shū)中講到有一種鳥(niǎo)，它的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)就是因?yàn)樗釔?ài)吃蝗蟲(chóng)；農(nóng)民養(yǎng)的火雞很愛(ài)吃蝗蟲(chóng)，所以長(zhǎng)出鮮美的雞肉讓人們盡情享用；就連母雞也知道多吃蝗蟲(chóng)能夠多產(chǎn)蛋呢！甚至人們也可以偶爾把它當(dāng)作晚餐來(lái)吃一次，看到書(shū)上說(shuō)它的味道有點(diǎn)像蝦又有一點(diǎn)像螃蟹，我就忍不住想嘗一嘗，饞的口水都快流出來(lái)了。

9、接著法布爾給我們描述了灰蝗蟲(chóng)在蛻皮中的不易，任何一個(gè)威脅都可能使這只小小的生物失去它微不足道的生命。但在法布爾筆下，小小的昆蟲(chóng)也有自己的堅(jiān)強(qiáng)，生命的力量是如此偉大，感人至深。

10、在昆蟲(chóng)記里，作者告訴了我們各種昆蟲(chóng)的習(xí)性，特點(diǎn)和作者的推測(cè)，讓我們充分明白了昆蟲(chóng)許多不為人知的秘密：小闊條紋蝶為了求偶，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到雌性

11、多在九月份葡萄收獲季節(jié)，生長(zhǎng)在葡萄樹(shù)上；

12、鞘翅的鞘----三角形小翼成直角地張開(kāi)其尖帆；那兩只翅膀胚芽的細(xì)長(zhǎng)小帶子在暴露出的間隔處的中央豎起，并微微分開(kāi)。這樣，蛻皮的架式業(yè)已擺好，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。開(kāi)始蛻變了，蝗蟲(chóng)的背部裂開(kāi)了一道口子，背部在緩慢地拱起，越拱越大，終于全拱出來(lái)了。隨后頭也拱出來(lái)了，其他部位也接連出來(lái)了，蛻變結(jié)束。

13、我現(xiàn)在正在看法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)主要講了一個(gè)非常熱愛(ài)昆蟲(chóng)的人，通過(guò)認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲(chóng)的一些鮮為人知的故事。比如說(shuō)蝗蟲(chóng)，人們只要一想到它，就覺(jué)得它總是偷吃莊稼，是個(gè)害蟲(chóng)，所以都不喜歡它。而書(shū)中的主人公就發(fā)現(xiàn)了蝗蟲(chóng)的可愛(ài)之處，讓我也喜歡起蝗蟲(chóng)來(lái)了。

14、還有更神奇的地方，沒(méi)有看過(guò)《昆蟲(chóng)記》的人一定不知道，那就是蝗蟲(chóng)還會(huì)彈奏音樂(lè)，它喜歡在陽(yáng)光下彈奏音樂(lè)，它彈奏的音樂(lè)雖然很微弱，但是很獨(dú)特，也是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。

15、在奇妙的昆蟲(chóng)世界里，有很多不同的昆蟲(chóng)，有兇殘的綠蚱蜢，有喜愛(ài)唱歌的蟬，有鉆土高手蚯蚓這里我跟大家講一個(gè)法布爾寫的灰蝗蟲(chóng)的一形故事：灰蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)感到自己已經(jīng)成熟，可以蛻變之后，便用后爪和關(guān)節(jié)部位抓住網(wǎng)紗，而前腿則收回，交叉在胸前待命，以支持背朝下躺著的成蟲(chóng)翻轉(zhuǎn)身來(lái)。

16、一只蝗蟲(chóng)在最后蛻皮，成蟲(chóng)從幼蟲(chóng)的殼套中鉆出；

17、《蝗蟲(chóng)的角色和發(fā)聲器》的主要內(nèi)容講述的蝗蟲(chóng)的主要身體機(jī)能，其內(nèi)容為：灰蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)感到自己已經(jīng)成熟，可以蛻變之后，便用后爪和關(guān)節(jié)部位抓住網(wǎng)紗，而前腿則收回，交叉在胸前待命，以支持背朝下躺著的成蟲(chóng)翻轉(zhuǎn)身來(lái)。鞘翅的鞘，三角形小翼成直角地張開(kāi)其尖帆。

18、該作品是一部概括昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)生物學(xué)著作，記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。

19、法布爾給我們描述了灰蝗蟲(chóng)在蛻皮中的不易，任何一個(gè)威脅都可能使這只小小的生物失去它微不足道的生命。但在法布爾筆下，我感覺(jué)到了它的堅(jiān)強(qiáng)，生命的力量是如此偉大，感人至深。

20、透過(guò)被賦予了人性的昆蟲(chóng)反觀社會(huì)，傳達(dá)觀察中的個(gè)人體驗(yàn)與思考得出的對(duì)人類社會(huì)的見(jiàn)解，無(wú)形中指引著讀者在昆蟲(chóng)的“倫理”和“社會(huì)生活”中重新認(rèn)識(shí)人類思想、道德與知的準(zhǔn)則。

21、中間在描寫幼蟲(chóng)蛻皮的場(chǎng)景尤為精彩，描寫到了一種微小的境界?；一认x(chóng)蛻皮時(shí)蝗蟲(chóng)讓“舊外套”裂開(kāi)，關(guān)節(jié)部位薄膜在張縮運(yùn)動(dòng)，中央部位血液在流動(dòng)著，后背部在出現(xiàn)的裂口處顯露出來(lái)，然后就是頭。

22、昆蟲(chóng)記灰蝗蟲(chóng)讀后感

23、作品信息

24、幼蟲(chóng)肥胖，通常呈嫩綠色，但也有的是青綠色、淡黃色、紅褐色，甚至有的已像成蟲(chóng)的那種灰色了。其前胸呈明顯的流線型，并有圓齒，還有小的白點(diǎn)，多疣。后腿已像成年蝗蟲(chóng)一樣粗壯有力，飾有紅色紋路，長(zhǎng)長(zhǎng)的上腿上長(zhǎng)著雙面鋸齒。

25、蝗蟲(chóng)在蛻變時(shí)，承受了很大的痛苦，我真是無(wú)比敬佩蝗蟲(chóng)；不過(guò)，也希望蝗蟲(chóng)家族不要?dú)奈覀冃列量嗫喾N的糧食。

26、那兩只翅膀胚芽的細(xì)長(zhǎng)小帶子在暴露出的間隔處的中央豎起，并微微分開(kāi)。這樣，蛻皮的架式業(yè)已擺好，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹ｉ_(kāi)始蛻變了，蝗蟲(chóng)的背部裂開(kāi)了一道口子，背部在緩慢地拱起，越拱越大，終于全拱出來(lái)了

27、鞘翅生長(zhǎng)可超過(guò)肚腹，上端貼在流線型前胸上，下端邊緣往上翹起，呈尖形披檐狀。能遮住裸體蝗蟲(chóng)背部，鞘翅遮蓋著的是兩條細(xì)長(zhǎng)小帶子，那是翅膀的胚芽，比鞘翅還要短小。

昆蟲(chóng)記蝗蟲(chóng)讀后感 篇9

1 . 看到在這棵苗上長(zhǎng)出了一個(gè)很大很大的花蕾，小王子感覺(jué)到從這個(gè)花苞中一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)奇跡。

2 . 這時(shí)，一列華麗的列車飛馳而過(guò)，響聲如雷，把扳道工的小屋震得顫動(dòng)起來(lái)。

3 . 其中，有一次他和他的孩子們發(fā)現(xiàn)了一只可憐的無(wú)家可歸的小貓，他們給了小貓一些帶有牛乳的面包，過(guò)了幾天，他們又把它養(yǎng)到了自己的家里。我感受到法布爾和他的孩子們善良的心。

4 . 《昆蟲(chóng)記》中的昆蟲(chóng)擁有人類的性格人類的思想甚至人類的行為，比如，“吝嗇鬼”楊柳天牛，只穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服；為后代做出無(wú)私奉獻(xiàn)的“小甲蟲(chóng)”，它為自己的兒女操碎了心；被毒蜘蛛咬傷的小麻雀；不有螢火蟲(chóng)蜘蛛毛毛蟲(chóng)總之，昆蟲(chóng)數(shù)不勝數(shù)，在這個(gè)昆蟲(chóng)的大家庭中，“各行各業(yè)”都有條不紊地干著自己的事。

5 . 蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見(jiàn)它們?cè)隗銘夷镜娜嶂ι希懦梢涣?，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹(shù)皮里，動(dòng)也不動(dòng)地狂飲，夕陽(yáng)西下，它們就沿著樹(shù)枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無(wú)論在飲水或行動(dòng)時(shí)，它們從未停止過(guò)歌唱。

6 . 要求別人做什么，必須先考慮這個(gè)人能否做到。

7 . 狐貍說(shuō)：“我的生活很單調(diào)。我追逐雞，人追逐我。所有的雞都一個(gè)模樣。所有的人也是。所以，我感到有點(diǎn)無(wú)聊。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我的生活將充滿陽(yáng)光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會(huì)讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會(huì)像音樂(lè)一樣，把我從洞穴里召喚出來(lái)。另外你瞧，看到那邊的麥田了么?我不吃面包，小麥對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的!但是你長(zhǎng)著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后，這將是非常美妙的一件事!麥子的顏色也是金黃色的，它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音……”

8 . 寫到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。

9 . 以前，我根本不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各種地方，現(xiàn)在我全知道了，有些動(dòng)物的思維比人還聰明，例如赤條峰給卵留食物，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣就可以讓食物保鮮，怎么樣，這些昆蟲(chóng)夠聰明吧！

10 . 我十分敬佩法布爾先生，他細(xì)致的觀察，廣博的知識(shí)把我們一次次導(dǎo)向昆蟲(chóng)世界。我對(duì)他充滿了深深的感恩，是他，讓我了解了螢獵食蝸牛，蟬蟲(chóng)的蛻變，舍腰蜂的家，微小，難以發(fā)現(xiàn)的被管蟲(chóng)，寄生蟲(chóng)的無(wú)奈，蜘蛛的幾何學(xué)，漂亮的孔雀蛾，找枯露菌的甲蟲(chóng)……

星球大戰(zhàn)觀后感集錦九篇

寫作品名觀后感需要注意哪些呢？閑暇之際，我們都喜歡走進(jìn)電影院觀看精彩的電影，相信你一定有很多值得分享的收獲。?想要深入體會(huì)作品的內(nèi)涵，不妨寫一篇觀后感，在寫觀后感作文過(guò)程中，紛繁雜亂的思維可以被很好地梳理，以下的“星球大戰(zhàn)觀后感”主題相關(guān)內(nèi)容，是編輯特意整理的，如有疑問(wèn)請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多答案！

星球大戰(zhàn)觀后感 篇1

星期六， 我和爸爸媽媽來(lái)到電影院觀看目前最火的電影——《星球大戰(zhàn)》系列電影第7部。爸爸媽媽都是星戰(zhàn)迷，他們看過(guò)前面所有的電影，我是第一次看，與他們的興奮與迫不及待相比，我可淡定多了。

但觀看完電影之后，我的想法已完全改變，我準(zhǔn)備把前六部都看看。

這部電影展現(xiàn)了一個(gè)奇異的世界，城市可以在空中，也可以在水中，建筑都華麗精美、美輪美奐。故事講第一帝國(guó)想要用太陽(yáng)的能量來(lái)摧毀抵抗組織，正要成功之際，千年鷹號(hào)帶著一個(gè)原力很強(qiáng)的少女，前來(lái)阻擋，在不懈的努力下，少女打敗了第一帝國(guó)，成功找到天行者。近3個(gè)小時(shí)的電影從頭到尾一氣呵成，既有緊張激動(dòng)的時(shí)刻、又有歡樂(lè)搞笑的部分、還有溫暖感人的情節(jié)，真是一部值得一看再看的好片。

在這一部電影中，我最羨慕的，就數(shù)導(dǎo)演的無(wú)限現(xiàn)象力。想起了我看過(guò)的一句廣告語(yǔ)“想象有多大，你的世界就有多大。”那么多星球、那么多飛船，都一一有名字對(duì)號(hào)入座，真實(shí)的就像真實(shí)存在。來(lái)自不用星球的各種各樣的人物，或可愛(ài)或兇猛或聰明或愚笨，每一種族都有自己鮮明的特點(diǎn)與風(fēng)格，各不相同，呆在一起又不覺(jué)得沖突。我最喜歡莫過(guò)于絕地武士，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，充滿正義，如有兇惡，必定大打出手，武藝高強(qiáng)。他們都有不同的光劍，有紅的、綠的、藍(lán)的，為什么會(huì)有這么多光劍?原來(lái)紅色表示強(qiáng)壯、綠色表示躲避、藍(lán)色表示敏捷。還有神秘的原力，這可是只有絕地武士才有的，原力可控制意志不堅(jiān)定、心懷鬼胎的人，也可以控制物體。在電影中，想象力可謂天馬行空、無(wú)限大。

星球大戰(zhàn)觀后感 篇2

下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)觀星球大戰(zhàn)觀后感范文(《星球大戰(zhàn)》觀后感)，供大家參考。

《星球大戰(zhàn)外傳》這部影片主要講的是“千年隼號(hào)”及銀河系中最受愛(ài)戴的“惡棍”下面是小編為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容星球大戰(zhàn)觀后感，僅供參考。

星球大戰(zhàn)觀后感一

迎來(lái)全新的銀河系探險(xiǎn)旅程，經(jīng)過(guò)在黑暗危險(xiǎn)的罪犯地下社會(huì)中重重冒險(xiǎn)，漢。索遇見(jiàn)了他未來(lái)強(qiáng)大的副駕駛丘巴卡以及臭名昭著的賭徒蘭多。卡瑞辛，他們?cè)谝黄鸸餐归_(kāi)了一場(chǎng)星球傳奇中最不“正統(tǒng)”的英雄歷程。

影片中給我印象最深的人是。索羅，因?yàn)樗麨榱苏茸约旱募胰颂与x外星人的魔掌，不懈堅(jiān)持三年做了一個(gè)飛行員，我覺(jué)得他機(jī)智勇敢，做事鍥而不舍，所以給我的印象深刻。

這部影片給我印象最深的片段就是他們?cè)偃チ硪粋€(gè)星球拿資源時(shí)，通過(guò)黑洞時(shí)們場(chǎng)面。有一次差點(diǎn)被一道閃電擊中，還有一個(gè)就是他們?cè)谀觅Y源時(shí)被敵軍偷襲，蘭多。卡瑞星創(chuàng)造出的人工智能機(jī)器人，代號(hào)“L3”被敵軍射中致命部位后，他把自己的生死之危早已置之度外，舍身去救“L3”。

這部影片中我學(xué)到了一個(gè)人要機(jī)智勇敢、堅(jiān)持不懈，在別人有危險(xiǎn)時(shí)要把自己的生死置之度外。

星球大戰(zhàn)觀后感二

最近，我讀了《星球大戰(zhàn)》正傳三部曲和前傳三部曲。該書(shū)主要講述了發(fā)生在銀河系的關(guān)于正義與邪惡之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。安納金·天行者原來(lái)是塔圖因星球上的一個(gè)奴隸，后來(lái)被一位絕地大師找到，因?yàn)樗麑?duì)于原力的天賦，這位絕地大師不顧絕地長(zhǎng)老會(huì)的勸阻，開(kāi)始訓(xùn)練他，他也逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的絕地戰(zhàn)士。但他為了心愛(ài)的妻子不發(fā)生意外，去追求更強(qiáng)大的力量而投奔了原力的黑暗面，成為達(dá)斯·西迪厄斯的徒弟。但是最后，他還是被黑暗面的力量所影響，親手掐死了他的妻子。他的師傅將他的雙腿和左手砍斷，巖漿將他燒得面目全非。安納金被裝上義肢，需要呼吸器才能呼吸。從此以后，安納金就變成了達(dá)斯·維達(dá)，成為帝國(guó)軍隊(duì)的一把“利劍”，與絕地大師及義軍為敵。最后，他被兒子盧克·天行者所打動(dòng)，變回了安納金·天行者，并親自殺死了他的師傅--達(dá)斯·西迪厄斯，幫助義軍取得了勝利，但他自己也倒在了他兒子的面前。

我覺(jué)得盧克·天行者和安納金·天行者都是對(duì)的。雖然安納金的一生走了這么多彎路，但是他最后改邪歸正，也是值得欣慰的。他以前被認(rèn)為是“天選之子”，有一句預(yù)言說(shuō)“天選之子會(huì)重新給原力帶來(lái)平衡”。當(dāng)他投奔黑暗面時(shí)，大家都認(rèn)為他沒(méi)救了，但是盧克堅(jiān)定不移地認(rèn)為達(dá)斯·維達(dá)的心里還有善良，并沒(méi)有完全轉(zhuǎn)移到黑暗面，于是下決心要拯救他。最后在盧克的勸導(dǎo)下，做到了大家認(rèn)為不可能做到的事情--達(dá)斯·維達(dá)被盧克從黑暗面拉了回來(lái)，最終一起消滅了帝國(guó)領(lǐng)袖，安納金也以生命贖罪，證實(shí)了預(yù)言。這告訴了我們一個(gè)道理：任何人都值得被拯救，因?yàn)槊總€(gè)人的心里都有善良的一面，要想盡辦法把善良找出來(lái)。

由此，我想到了《三字經(jīng)》里的一句話：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。這說(shuō)明人本身就是善良的，是因?yàn)楦鞣N誘惑和所處環(huán)境的不同，才有了邪惡。我們要做的，就是堅(jiān)守自己的本心，做一個(gè)正直和善良的人!

星球大戰(zhàn)觀后感三

今天我在書(shū)香中國(guó)之書(shū)香江蘇看了《星球大戰(zhàn)》一書(shū)，這本書(shū)的大概內(nèi)容如下：

地球上有些人認(rèn)為所有古老星球上的生命都沒(méi)有我們地球上的生命發(fā)達(dá)，但是一個(gè)隕星的降臨，改變了人們對(duì)古老星球的看法。在霍塞爾的公用工地上，主人翁奧吉爾發(fā)現(xiàn)了一小群人，大約二十個(gè)左右，那些人在圍著圓筒撞擊地面產(chǎn)生的大坑周圍看那些躲在圓筒里面的火星人，當(dāng)奧吉爾再次回到工地上時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始落山了，但是沙坑周邊的人更多了，黑壓壓的一片，就在這時(shí)火星人發(fā)出了一陣熱光，在前面的人都冒出了一陣蒸汽，然后蒸發(fā)了，因?yàn)檫@些火星人，過(guò)于猖狂導(dǎo)致這件事越鬧越大，引起了政府的高度關(guān)注。政府派出了“雷童號(hào)”鐵甲艦，不過(guò)沒(méi)過(guò)多久就被火星人擊沉了，隨后政府又派出了幾十艘鐵甲艦，那些火星人一開(kāi)始還能招架得住，擊沉了十幾艘鐵甲艦，但是最終還是因?yàn)楣巡粩潮姳粨魯×?，火星人被迫退回到倫敦，?jīng)過(guò)政府各級(jí)部門的商議，最終決定對(duì)倫敦進(jìn)行密集轟炸，火星人走投無(wú)路，只好逃回火星了，人們的生活又恢復(fù)了往日的平靜。

看這個(gè)故事我就在想如果當(dāng)初地球人不小看火星人，而是把它們當(dāng)作朋友，這樣火星人就不會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，地球人也不會(huì)犧牲許多無(wú)辜的生命。而火星人呢也不應(yīng)該隨便跑到地球上來(lái)，占用人家的領(lǐng)地。這個(gè)受益匪淺的小故事讓我明白了這樣的一個(gè)道理：——我們無(wú)論什么時(shí)候都不能小瞧別人，現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，從小就要懂得珍惜生活珍惜生命，同時(shí)希望人與人之間能夠和平共處，不要隨便侵略別人，更希望每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)熱愛(ài)和平的使者。

星球大戰(zhàn)觀后感四

在春節(jié)期間我觀看了《星球大戰(zhàn)》。聽(tīng)爸爸說(shuō)：《星球大戰(zhàn)》是在80年代拍的，當(dāng)時(shí)這部電影震驚了全世界，它的導(dǎo)演是喬治。盧卡斯。

這部電影的主人翁是盧克，講述了盧克、機(jī)器人RTWO、GP3和人類的公主以及他們的朋友，齊心協(xié)力同黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)的故事。雖然他們?cè)趹?zhàn)斗中遇到了許多困難，但是他們克服了困難并打敗了黑暗勢(shì)力，最后盧克知道黑暗勢(shì)力的總指揮是他的父親，盧克很傷心，他既想消滅黑暗勢(shì)力，又不想傷害他的父親，最后他用他的那顆光明正義充滿愛(ài)的心打動(dòng)了他父親，在他爸爸的幫助下打敗了黑暗勢(shì)力。在影片中有宇宙戰(zhàn)斗機(jī)、航天母艦、激光炮、激光劍和各種各樣千奇百怪的外星人，雖然這些都是人們幻想出來(lái)的外星生物，但那炮火連天刀光劍影的場(chǎng)面，每個(gè)人看了都震撼不已。

影片中盧克那種熱愛(ài)朋友、遇到困難永不退縮，以及伸張正義的精神。RTOW它是一個(gè)乖巧可愛(ài)的機(jī)器人，不會(huì)說(shuō)人類語(yǔ)言，只回說(shuō)機(jī)器人語(yǔ)言，它有半圓形的腦袋柱形的身體可愛(ài)極了，RTOW熱愛(ài)朋友，把他們當(dāng)作自己的親人，不管前方的形勢(shì)多么危險(xiǎn)，那怕是冒著生命危險(xiǎn)都要去幫助朋友的氣概深深的感動(dòng)了我。

也許有一天，在電影里的東西會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。但我不希望我們有了這些以后會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。我熱愛(ài)和平!

星球大戰(zhàn)觀后感五

在春節(jié)期間我觀看了《星球大戰(zhàn)》。聽(tīng)爸爸說(shuō)：《星球大戰(zhàn)》是在80年代拍的，當(dāng)時(shí)這部電影震驚了全世界，它的導(dǎo)演是喬治。盧卡斯。

這部電影的主人翁是盧克，講述了盧克、機(jī)器人RTWO、GP3和人類的公主以及他們的朋友，齊心協(xié)力同黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)的故事。雖然他們?cè)趹?zhàn)斗中遇到了許多困難，但是他們克服了困難并打敗了黑暗勢(shì)力，最后盧克知道黑暗勢(shì)力的總指揮是他的父親，盧克很傷心，他既想消滅黑暗勢(shì)力，又不想傷害他的父親，最后他用他的那顆光明正義充滿愛(ài)的心打動(dòng)了他父親，在他爸爸的幫助下打敗了黑暗勢(shì)力。在影片中有宇宙戰(zhàn)斗機(jī)、航天母艦、激光炮、激光劍和各種各樣千奇百怪的外星人，雖然這些都是人們幻想出來(lái)的外星生物，但那炮火連天刀光劍影的場(chǎng)面，每個(gè)人看了都震撼不已。

影片中盧克那種熱愛(ài)朋友、遇到困難永不退縮，以及伸張正義的精神。RTOW它是一個(gè)乖巧可愛(ài)的機(jī)器人，不會(huì)說(shuō)人類語(yǔ)言，只回說(shuō)機(jī)器人語(yǔ)言，它有半圓形的腦袋柱形的身體可愛(ài)極了，RTOW熱愛(ài)朋友，把他們當(dāng)作自己的親人，不管前方的形勢(shì)多么危險(xiǎn)，那怕是冒著生命危險(xiǎn)都要去幫助朋友的氣概深深的感動(dòng)了我。

也許有一天，在電影里的東西會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。但我不希望我們有了這些以后會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。我熱愛(ài)和平!

小學(xué)觀星球大戰(zhàn)觀后感范文

星球大戰(zhàn)觀后感 篇3

最新上映的《星球大戰(zhàn)》你看了嗎?前2部《星球大戰(zhàn)7》和《星球大戰(zhàn)8》中斗得你死我活的女主角Rey和男主角Kylo，這最新一部竟然有意想不到的發(fā)展?？赐晷菓?zhàn)9之后，這集里男女主角的感情線，最讓我大跌眼鏡。一開(kāi)始要打個(gè)你死我活的兩人，120分鐘后竟然親上了?

在前一篇文章中，我們?cè)?jīng)猜測(cè)《星球大戰(zhàn)》中會(huì)不會(huì)又有斷手梗?在兩人在某星球破艦艇上對(duì)決的場(chǎng)面，我還不斷害怕這個(gè)猜測(cè)會(huì)變成事實(shí)。從身手和力量來(lái)說(shuō)，Kylo明顯比Rey高出一個(gè)力量級(jí)。好幾次在Rey倒下，我就捂著眼睛害怕她的手會(huì)被砍掉。事實(shí)證明，我的擔(dān)心并沒(méi)有的發(fā)生。Rey竟然在神之呼聲下戰(zhàn)勝了Kylo，只有你想象不到的，沒(méi)有編劇不敢寫的。

另外值得一提的是Kylo和Rey的心靈感應(yīng)，有3場(chǎng)不錯(cuò)的對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)面也有這個(gè)線索引發(fā)。Rey的項(xiàng)鏈和Kylo控制室的物品，都是兩個(gè)不同時(shí)空重合的見(jiàn)證物，這種設(shè)計(jì)也是非常用心的。盡管男女主角每次見(jiàn)面都打得你死我活，但是仍然無(wú)法阻止他們?cè)陉P(guān)鍵場(chǎng)合的心靈感應(yīng)。手持3把光劍的Rey，給另一個(gè)時(shí)空手無(wú)寸鐵的Kylo傳遞光劍的瞬間，簡(jiǎn)直帥呆了!

如果劇本設(shè)計(jì)Kylo和Rey的結(jié)局要和好的話，兩人的相知就需要一個(gè)強(qiáng)力的線索?！缎乔虼髴?zhàn)》把這個(gè)重要的任務(wù)交給了萊婭公主。也要朋友覺(jué)得其中一個(gè)Kylo和Rey對(duì)決的場(chǎng)景，跟《權(quán)游》中雪諾殺龍母時(shí)候的地方似曾相識(shí)。但是Kylo沒(méi)有傷害，反而他們一次次交手中彼此和解了。最后Kylo為了Rey還奉獻(xiàn)了自己最寶貴的東西。

我覺(jué)得《星戰(zhàn)》的高潮就是Kylo從懸崖爬上來(lái)，抱緊Rey的瞬間。他托著她的頭的時(shí)候，看著角度我覺(jué)得接下來(lái)要親上了，果然!一開(kāi)始敵對(duì)的兩人，120分鐘后就親上了!雖然兩人從性格和身份巨大的差異，要強(qiáng)硬發(fā)展感情線，估計(jì)只能要難為編劇了。而且從Kylo最后的去處來(lái)看，我倒認(rèn)為兩人的一吻更像是“友誼之吻”。

星球大戰(zhàn)觀后感 篇4

剛從電影院回來(lái)。

“黑武士”(是這么叫的嗎?)原來(lái)這樣來(lái)的!

沒(méi)有特別興奮的感覺(jué)，看來(lái)現(xiàn)代科技造就的電影特技，將會(huì)使人們對(duì)于逼真的星戰(zhàn)場(chǎng)面和令人目眩的激光劍打斗越來(lái)越麻木了。

我對(duì)《星球大戰(zhàn)》不怎么熟悉。從電視上也看過(guò)一兩集，什么帝國(guó)反擊戰(zhàn)啊等等，而且還看到演印第安納·瓊斯(Indiana Jones) 博士的哈里森·福 特(Harrison Ford)，那時(shí)候還真年輕。但是由于東看一集西看一集，一直搞不清楚故事的前后關(guān)系，也沒(méi)法把情節(jié)串起來(lái)。前傳的第一集也看過(guò)，好像還看了不止一遍，不 過(guò)第二集沒(méi)有看。直到幾個(gè)月前一個(gè)原先的同事跟我閑聊起電影來(lái)，才讓我搞清楚誰(shuí)是誰(shuí)的兒子誰(shuí)是誰(shuí)的爹?？磥?lái)，導(dǎo)演喬治·盧卡斯(George Lucas)用30年的時(shí)間構(gòu)思這么龐大的一系列故事，并一一拍成電影，真是不容易。有機(jī)會(huì)一定要把這6部電影一起看一遍。

有 一些疑問(wèn)。一開(kāi)始在解救帕爾帕丁議長(zhǎng)的戰(zhàn)斗中，歐比旺·克努比(Obi-Wan Kenob)怎么那么容易就被杜克(Duke)公爵三番五次地打倒直至打暈?而安納金(Anakin)卻能夠絲毫不受影響，最終打敗杜克公爵，并在帕爾帕丁議長(zhǎng) (也就是邪惡的西斯主公)的慫恿之下殺死了杜克公爵?？峙乱谛≌f(shuō)中尋找答案了。這就是電影和小說(shuō)的區(qū)別了。電影的主要手段是角色的動(dòng)作和語(yǔ)言，鏡頭的切 換等等，如果不利用旁白，有些事情就不可能像小說(shuō)交待得那樣清楚。

順 便提一下對(duì)電影《天下無(wú)賊》的疑問(wèn)。那些賊(不論好壞)有那么高超的 身手，怎么會(huì)為區(qū)區(qū)5萬(wàn)元大動(dòng)干戈?就算那兩個(gè)良心發(fā)現(xiàn)的好賊(劉德華劉若英演的) 要為自己未出生的孩子積德行善，黎叔那一班壞賊總應(yīng)該謀劃去干一些更漂亮的大案，而避免為了蠅頭小利而大動(dòng)干戈吧。就是在自然界中，兩只同類的動(dòng)物(獅 子，老虎等等，甚至長(zhǎng)頸鹿)為了爭(zhēng)奪地盤配偶等等，就算會(huì)大打出手，也是在“規(guī)則”之下，極有節(jié)制，有些會(huì)造成對(duì)方永久性傷害的動(dòng)作是絕對(duì)不會(huì)用的。敗方 必然適時(shí)示弱認(rèn)輸，勝方也不會(huì)趕盡殺絕，不然打得兩敗俱傷就是“雙輸”了。對(duì)獅子老虎來(lái)說(shuō)，不論是下顎受傷造成不能進(jìn)食，或是一肢致殘無(wú)法奔跑捕食，最終 都將付出 生命的代價(jià)。有些方面，難道人還不如動(dòng)物更有理性?也許恰恰相反，因?yàn)槿擞兴枷?，能為了秉持的信念而舍身取義，而更沒(méi)有“理性”。也許最終取決于你如何定 義理性吧。

星球大戰(zhàn)觀后感 篇5

今天，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去看《星球大戰(zhàn)》電影。這部電影是招商銀行請(qǐng)我們看的，在太平洋影城。到了電影廳，招商銀行的員工先跟我們互動(dòng)了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始看電影了。

這部電影講了宇宙中銀河帝國(guó)進(jìn)行著高壓的統(tǒng)治，形成了各種義軍組織要反抗壓迫。于是，銀河帝國(guó)就設(shè)計(jì)了一個(gè)威力非常大的死星飛船。但是這個(gè)死星飛船有一個(gè)設(shè)計(jì)缺陷，這個(gè)設(shè)計(jì)缺陷在死星的設(shè)計(jì)圖中。電影以如何拿到死星設(shè)計(jì)圖為線索，由義軍和義士組成了一個(gè)勇敢地一個(gè)小部隊(duì)，最后戰(zhàn)勝了各種苦難，付出了很大的犧牲，成功地把設(shè)計(jì)資料傳給了義軍，摧毀了死星飛船，打敗了銀河帝國(guó)。

故事的主人公是一個(gè)叫琴·厄索的漂亮女孩。她的爸爸就是死星的設(shè)計(jì)者，和她媽媽都被銀河帝國(guó)的人打死了。她被關(guān)在監(jiān)獄里，后來(lái)被義軍的人救走了。她為了給父親報(bào)仇，同時(shí)為了反抗銀河帝國(guó)的'壓迫，和幾個(gè)義士及宇宙飛船的飛行員組成了敢死隊(duì)。他們繳獲了一個(gè)銀河帝國(guó)的飛船，聰明地通過(guò)種種關(guān)卡，來(lái)到了死星飛船里。在克服了種種困難后，終于把把死星設(shè)計(jì)圖發(fā)給了義軍。一陣綠色的光后，琴和很多義士都被炸死了，義軍也出動(dòng)了很多飛船，把銀河帝國(guó)的基地也毀了。

我今天很開(kāi)心，看完了這個(gè)電影，我感覺(jué)琴是多么的愛(ài)爸爸，她愿意付出生命，為爸爸報(bào)仇，爸爸永遠(yuǎn)是最愛(ài)我們的，我們也要那樣愛(ài)爸爸。

星球大戰(zhàn)觀后感 篇6

星期六，我和爸爸媽媽來(lái)到電影院觀看目前最火的電影——《星球大戰(zhàn)》系列電影第7部。爸爸媽媽都是星戰(zhàn)迷，他們看過(guò)前面所有的電影，我是第一次看，與他們的興奮與迫不及待相比，我可淡定多了。

但觀看完電影之后，我的想法已完全改變，我準(zhǔn)備把前六部都看看——這部電影展現(xiàn)了一個(gè)奇異的世界，城市能夠在空中，也能夠在水中，建筑都華麗精美、美輪美奐。故事講第一帝國(guó)想要用太陽(yáng)的能量來(lái)摧毀抵抗組織，正要成功之際，千年鷹號(hào)帶著一個(gè)原力很強(qiáng)的少女，前來(lái)阻擋，在不懈的努力下，少女打敗了第一帝國(guó)，成功找到天行者。近3個(gè)小時(shí)的電影從頭到尾一氣呵成，既有緊張激動(dòng)的時(shí)刻、又有歡樂(lè)搞笑的部分、還有溫暖感人的情節(jié)，真是一部值得一看再看的好片。

在這一部電影中，我最羨慕的，就數(shù)導(dǎo)演的無(wú)限現(xiàn)象力。想起了我看過(guò)的一句廣告語(yǔ)“想象有多大，你的世界就有多大?！蹦敲炊嘈乔?、那么多飛船，都一一有名字對(duì)號(hào)入座，真實(shí)的就像真實(shí)存在。來(lái)自不用星球的各種各樣的人物，或可愛(ài)或兇猛或聰明或愚笨，每一種族都有自我鮮明的特點(diǎn)與風(fēng)格，各不相同，呆在一齊又不覺(jué)得沖突。我最喜歡莫過(guò)于絕地武士，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，充滿正義，如有兇惡，必定大打出手，武藝高強(qiáng)。他們都有不一樣的光劍，有紅的、綠的、藍(lán)的，為什么會(huì)有這么多光劍？原先紅色表示強(qiáng)壯、綠色表示躲避、藍(lán)色表示敏捷。還有神秘的原力，這可是僅有絕地武士才有的，原力可控制意志不堅(jiān)定、心懷鬼胎的人，也能夠控制物體。在電影中，想象力可謂天馬行空、無(wú)限大。

回到家，我把樂(lè)高千年鷹號(hào)重新組裝，發(fā)現(xiàn)腦海中有了一個(gè)故事藍(lán)本，玩具的好玩指數(shù)立即飆升，我覺(jué)得我的腦海里也有很多奇思妙想，很想和導(dǎo)演盧卡斯認(rèn)識(shí)下，把我的好點(diǎn)子告訴他，說(shuō)不定在下一部作品中能夠用啊。

星球大戰(zhàn)觀后感 篇7

在春節(jié)期間我觀看了《星球大戰(zhàn)》。聽(tīng)爸爸說(shuō)：《星球大戰(zhàn)》是在80年代拍的，當(dāng)時(shí)這部電影震驚了全世界，它的導(dǎo)演是喬治。盧卡斯。

這部電影的主人翁是盧克，講述了盧克、機(jī)器人RTWO、GP3和人類的公主以及他們的朋友，齊心協(xié)力同黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)的故事。雖然他們?cè)趹?zhàn)斗中遇到了許多困難，但是他們克服了困難并打敗了黑暗勢(shì)力，最后盧克知道黑暗勢(shì)力的總指揮是他的父親，盧克很傷心，他既想消滅黑暗勢(shì)力，又不想傷害他的父親，最后他用他的那顆光明正義充滿愛(ài)的心打動(dòng)了他父親，在他爸爸的幫助下打敗了黑暗勢(shì)力。在影片中有宇宙戰(zhàn)斗機(jī)、航天母艦、激光炮、激光劍和各種各樣千奇百怪的外星人，雖然這些都是人們幻想出來(lái)的外星生物，但那炮火連天刀光劍影的場(chǎng)面，每個(gè)人看了都震撼不已。

影片中盧克那種熱愛(ài)朋友、遇到困難永不退縮，以及伸張正義的精神。RTOW它是一個(gè)乖巧可愛(ài)的機(jī)器人，不會(huì)說(shuō)人類語(yǔ)言，只回說(shuō)機(jī)器人語(yǔ)言，它有半圓形的腦袋柱形的身體可愛(ài)極了，RTOW熱愛(ài)朋友，把他們當(dāng)作自己的親人，不管前方的形勢(shì)多么危險(xiǎn)，那怕是冒著生命危險(xiǎn)都要去幫助朋友的氣概深深的感動(dòng)了我。

也許有一天，在電影里的東西會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。但我不希望我們有了這些以后會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。我熱愛(ài)和平!

星球大戰(zhàn)觀后感 篇8

借著昨天看完了星戰(zhàn)的最后一部作品，在這里對(duì)這個(gè)系列做一次總結(jié)。

我是先看的出品時(shí)間較晚，但劇情上時(shí)間較早的前傳三部曲。總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)這三部曲是比較失望的，在我看來(lái)這只能算是中等偏上水平的科幻片，沒(méi)有體現(xiàn)出這個(gè)系列的偉大之處。或許因?yàn)槿绱?，我開(kāi)始對(duì)正傳三部曲的期待就比較高，所以后來(lái)看第4部(也就是出品時(shí)間最早的一部)時(shí)，我對(duì)此的印象盡管還是低于期待，但已經(jīng)明顯好過(guò)前傳三部曲。由于先看了前傳三部曲，我已經(jīng)提前知道了正傳三部曲的最大懸念，所以看的時(shí)候我只關(guān)心謎底會(huì)在什么時(shí)候揭曉。不過(guò)我沒(méi)想到居然是在第5部的結(jié)尾，這讓第5部成了這個(gè)系列唯一給我?guī)?lái)意外驚喜的一作，如此也讓我放低了對(duì)最后一部的期待。結(jié)果看完最后一部后我確認(rèn)已經(jīng)達(dá)到了我的期待，而不像某些人那樣會(huì)對(duì)這一部失望……

由于“Darth Vader是Luke的父親”這一關(guān)鍵謎底已經(jīng)揭開(kāi)，最后一部的懸念就少了許多。這一部的劇情也很明顯就是圍繞這點(diǎn)來(lái)展開(kāi)的，也注定Luke和Darth Vader之間到最后不會(huì)以一種快意恩仇的結(jié)局收?qǐng)觯踔梁芸赡軣o(wú)論什么結(jié)局都有不完美的地方。最后Darth Vader滅掉Palpatine或許更多的是出于父愛(ài)的本能，而這一行動(dòng)過(guò)后不知是否巧合，戰(zhàn)爭(zhēng)接下來(lái)就朝著往帝國(guó)不利的方向發(fā)展(之前帝國(guó)即便不占優(yōu)勢(shì)也是兩軍相持)，直到最后以帝國(guó)的毀滅終結(jié)。Darth Vader經(jīng)歷了這么多后到了這個(gè)份上，或許只有死亡才是他最好的歸宿。這樣的結(jié)局或許對(duì)一些人來(lái)說(shuō)有不完美的地方，但在我看來(lái)已經(jīng)足夠了。

恩多星球上的戰(zhàn)斗是本片讓我不甚滿意的一塊，或許是因?yàn)樽屝乔蛏系脑疾柯浯蜻^(guò)全副武裝的帝國(guó)軍團(tuán)確實(shí)有點(diǎn)……不過(guò)，跟星戰(zhàn)前傳1的某處設(shè)計(jì)相比，這塊我已經(jīng)不覺(jué)得是敗筆了，所以也沒(méi)有因?yàn)檫@點(diǎn)而扣分。R2貌似是第一次受到損壞，估計(jì)第7部若要讓它出場(chǎng)恐怕還需要修理一番，不過(guò)我更希望到時(shí)是別的機(jī)器人來(lái)代替，畢竟R2已經(jīng)工作了這么多年，也該休息一下了。

看到這里我也明白為什么一般把星戰(zhàn)歸為“軟科幻”類：未來(lái)太空世界只是星戰(zhàn)的一個(gè)背景而已，其劇情主要講的還是現(xiàn)實(shí)人類之間的戰(zhàn)爭(zhēng)、交流、生活等。如果把劇情背景移到現(xiàn)代甚至古代，這樣的劇情仍然是可以成立的。相比之下這點(diǎn)在正傳三部曲要更為強(qiáng)烈一些。聽(tīng)說(shuō)有不少人對(duì)J.J. Abrams執(zhí)導(dǎo)將來(lái)的第7部表示出擔(dān)憂，其實(shí)我覺(jué)得不必太多擔(dān)憂，星戰(zhàn)自身的這種特點(diǎn)是有很大的發(fā)揮余地的，如果本片還是在George Lucas的控制之下應(yīng)該更沒(méi)問(wèn)題，而且從已有的六部曲來(lái)看，讓George Lucas指揮別人來(lái)執(zhí)導(dǎo)比他自己親自執(zhí)導(dǎo)要好。

星球大戰(zhàn)觀后感 篇9

今天，我讀了六本星球大戰(zhàn)系列：前傳三部曲和三部曲。

這本書(shū)講述了絕地武士繼續(xù)與主的西斯主戰(zhàn)斗的故事。光和**的戰(zhàn)斗在這本書(shū)中顯示。它描繪了阿納金從奴隸到絕地，從絕地到西斯的生活。

在地球上的塔圖，阿納金被發(fā)現(xiàn)為奎，誰(shuí)成為絕地。他不得不去塞特為padmé。后來(lái)，憤怒迷惑了他的眼睛，卻親手殺死了帕德。

在書(shū)的結(jié)尾，他記得預(yù)言，可能記得他得母親，可能記得耿剛的人，但我認(rèn)為他記得帕德梅是帕丁喚起良心，他不是達(dá)斯維達(dá)。

他是阿納金。天空步行者！

阿納金的一生走了太多彎路，但他的心、善良、忠誠(chéng)和愛(ài)屬于絕地。在生命的最后一刻，他回到絕地，洗去了共產(chǎn)主義者，給共和國(guó)帶來(lái)了和平，給自己帶來(lái)了清白。

閱讀，我想到wei責(zé)。他是魏兒子，后秦衛(wèi)，他成了一個(gè)普通人。后來(lái)，wei ly地轉(zhuǎn)向陳升的起義軍。

當(dāng)叛逆的將軍市場(chǎng)逮捕了魏偉時(shí)，魏偉成了魏王。秦朝時(shí)，張軍將軍攻打魏偉。小薇想：我是王偉，我負(fù)責(zé)！

因此，魏把責(zé)任歸咎于投降的條件，保護(hù)城市人民的和平，以及他自己的自私死亡。對(duì)于城市的人，wei責(zé)怪生命！

有多少壽命用計(jì)算的貢獻(xiàn)計(jì)算生命的價(jià)值。這是裴氏的話，蓋禪，我深受感動(dòng)。