說(shuō)說(shuō)我們班作文

說(shuō)說(shuō)我們班作文優(yōu)選。

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，寫(xiě)作能夠幫助訓(xùn)練培養(yǎng)我們的文筆，寫(xiě)作時(shí)是需要投入大量時(shí)間和精力來(lái)的，您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供說(shuō)說(shuō)我們班作文優(yōu)選，相信能對(duì)大家有所幫助。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇1

玉樹(shù)臨風(fēng)，鼻梁高挺，側(cè)臉沉靜如水，眼眸閃亮如星辰。他，正是不茍言笑、大名鼎鼎的“冷公子”。

冷公子身材高挑，這個(gè)優(yōu)勢(shì)使他在打籃球時(shí)如魚(yú)得水，他的皮膚異常白皙，那清秀的五官、蓬松的劉海使他看起來(lái)竟有一點(diǎn)像女生！他不喜歡嬉笑打鬧，整天與書(shū)為伴，每天身著干凈素雅的格子襯衫，看上去非常干凈，清新。

“冷公子”外表很冷，心里藏著宛如火焰般的熱情。清晨，剛踏進(jìn)教室，李老師卻不在教室里，同學(xué)們都亂成一團(tuán)。這時(shí)，我看見(jiàn)冷公子，心里不禁起疑：咦？其他同學(xué)如魚(yú)得水，大鬧天宮，可是，這位冷公子卻拿著一本書(shū)！他那雙明亮清澈的眸子目不轉(zhuǎn)睛地盯著課外書(shū)，仿佛沉靜在自己的小世界里，絲毫不受打擾，可以用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”來(lái)形容。這樣子，真的很像短暫的失聰……

雖然冷公子看起來(lái)高冷如冰山，可是他高冷的外表下卻住著一個(gè)心地善良的天使。有一次，第一小組鬧內(nèi)訌，全組人都想讓顧晨曦離開(kāi)第一小組，可平時(shí)對(duì)什么事都淡然置之的冷公子卻站了出來(lái)。他雙手撐著桌子，原本平靜的眼眸似乎有一絲生氣：“你們做事別太過(guò)分了，小顧只不過(guò)給小組扣了分，你們就要趕她走，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小組嗎？”冷公子話(huà)音剛落，所有人都愣住了，紛紛勸和道：“別生氣啊冷公子，我們有話(huà)好好說(shuō)嘛！”冷公子緊蹙的眉頭才慢慢舒展開(kāi)，笑道：“好啦，我也只是想讓我們小組變得更團(tuán)結(jié)！”說(shuō)完，拍了拍許哲涵的肩膀，笑著走出了教室。

有一次放學(xué)回家的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影經(jīng)過(guò)，我回頭定睛一看，冷公子在送一個(gè)小女孩回家，我躡手躡腳地跟在他身后，足足半個(gè)小時(shí)，冷公子挨家挨戶(hù)地幫著小女孩尋找回家的路。“小妹妹，記得下次跟著家長(zhǎng)出去的時(shí)候，要跟緊家長(zhǎng)，千萬(wàn)別再走丟了！”望著他的背影，我不禁有些佩服他了。

我期待著發(fā)現(xiàn)冷公子更豐富的一面，期待冷公子能夠外向一點(diǎn)，期待能與他成為朋友。冷公子——施俞舟，希望在新的學(xué)期看到更精彩的你！

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇2

唐宋有八大文學(xué)家，元代有四大家，如今，我們班也出了四大家，今天，我就把他們介紹給大家吧！

首先，我要介紹的是“鉆子數(shù)學(xué)家”——張珈綺。他在數(shù)學(xué)上鉆勁特濃。記得有一次數(shù)學(xué)智力開(kāi)發(fā)報(bào)有1道思考題，班里同學(xué)很多都百思不得其解，有的不是錯(cuò)了，就是根本不會(huì)做，都紛紛放棄?？墒菑堢炀_并沒(méi)有被困難嚇倒，他結(jié)合課本上的知識(shí)及從課外收集到的.資料，苦思冥想，終于攻破了難題。難怪他數(shù)學(xué)成績(jī)那么好！總在班上名列前茅。

接著，我要介紹的大家是誰(shuí)？相信不講也知道了，就是“書(shū)法家”張子宇，她能稱(chēng)“書(shū)法家”那是一點(diǎn)也不假。她寫(xiě)得字剛勁有力，筆酣墨飽。他寫(xiě)得鋼筆字和字帖沒(méi)什么兩樣，這可是真的。他在許多書(shū)法比賽都得過(guò)獎(jiǎng)，我們班的黑板報(bào)和自由園地都讓他來(lái)寫(xiě)字，他寫(xiě)的毛筆字也很好，他的毛筆字也被張貼在櫥窗上。

然后，我要介紹的大家是“作家”艾宏立，如果說(shuō)，在班里誰(shuí)寫(xiě)的作文好，大家會(huì)異口同聲的說(shuō)：“艾宏立?！卑炅?xiě)的作文有時(shí)搞笑，有時(shí)充滿(mǎn)韻味，有時(shí)講述深刻的道理……有一次，他寫(xiě)的作文有這樣一句話(huà)“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶?！毙Φ梦覀兦把龊蠛稀Ｄ阏f(shuō)他是不是小作家呢？

最后，我要介紹的大家是“刨根問(wèn)底家”許明達(dá)，就像艾宏立說(shuō)的那樣，許明達(dá)刨根能刨到祖墳里去。那次上語(yǔ)文課，老師要講大書(shū)，李文碩沒(méi)帶大書(shū)，許明達(dá)不信，非要翻一翻她的書(shū)包，李文碩不讓?zhuān)?jīng)一番苦斗，李文碩堅(jiān)持不住許明達(dá)的一番明爭(zhēng)暗斗，最終把戰(zhàn)利品（書(shū)包）交給了許明達(dá)，這一翻可不要緊，原來(lái)李文碩不是沒(méi)帶，而是沒(méi)寫(xiě)。是李文碩撒謊了！看來(lái)誰(shuí)也經(jīng)不過(guò)許明達(dá)的刨根問(wèn)底的性格呀！許明達(dá)也是“朗誦家”，因?yàn)樗睦收b能力很好，經(jīng)常去當(dāng)主持人。

這就是我們班的四大家。我們班還有好多大家，如果想來(lái)我們班參觀吧！快點(diǎn)呀，據(jù)說(shuō)還有兩個(gè)月就沒(méi)了（散伙了）！

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇3

生仔叫他“華哥”，和他同期的叫他“華仔”。

節(jié)儉的“華哥”

華哥寶雞人，來(lái)韓城上班落地生根，一干就是20年了。他今年45歲了，他在平時(shí)的生活中可節(jié)儉了，有時(shí)候節(jié)儉的“過(guò)分”。記得有一次，上班前我沒(méi)吃早餐，想去買(mǎi)早餐，就問(wèn)華哥吃什么幫他捎，他笑著說(shuō)：“不用了，我?guī)Я恕?，說(shuō)著從自己的口袋里掏出一個(gè)塑料袋，里面裝了一個(gè)嬰兒拳頭大小的饅頭，我驚訝極了，這就是他的早餐，一個(gè)饅頭、一杯白開(kāi)水，咬一口嘴上還沾著饅頭的碎花，我自己去吃了早餐，想到華哥的早餐，頓時(shí)，有些難以下咽，我就幫華哥帶了水煎包。他看了我一眼，接過(guò)吃著，沒(méi)有說(shuō)什么。也不需要說(shuō)什么。華哥節(jié)儉是出了名的，他那80、90年代用的“古老”雨傘、一直用了4、5年也沒(méi)有換過(guò)的水杯、一年四季也沒(méi)有穿幾樣新衣服，洗的泛白的的襯衫……，他的節(jié)儉全是為了他兩個(gè)孩子，現(xiàn)在工資不能正常發(fā)放，他比平時(shí)更節(jié)儉了。

認(rèn)真的“華哥”

華哥在平時(shí)的工作中，那叫一個(gè)細(xì)致，安排工作扎實(shí)到位，大到監(jiān)盤(pán)巡檢，小到班組打水吃飯，誰(shuí)也不例外。對(duì)我們工作更是“苛刻”來(lái)形容。運(yùn)行中的各項(xiàng)參數(shù)、溫度、壓力、水位等等保持在規(guī)定范圍內(nèi)，超過(guò)兩次就要處罰。班組管理更是細(xì)致到人，人人負(fù)責(zé)各自的設(shè)備，維護(hù)與保養(yǎng)一樣不能拉下，就像這次汽包滿(mǎn)水險(xiǎn)些造成4#機(jī)停機(jī)事故，華哥在以此為例組織我們學(xué)習(xí)了事故，吸取了教訓(xùn)，并制定了詳細(xì)的分工，各項(xiàng)班組規(guī)章制度，若是違反的人從嚴(yán)處罰。班中華哥更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，接班前，每次自己都要巡視設(shè)備一次，認(rèn)真檢查設(shè)備運(yùn)行狀況，查看重點(diǎn)設(shè)備，帶病設(shè)備的運(yùn)行情況，做到心中有數(shù)。沒(méi)事的時(shí)候總喜歡摸索一些“新鮮”玩意，不忙的時(shí)候，總是拿電氣及其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。電儀的檢修人員笑稱(chēng)，你們那塊表顯示異常，不用叫我們來(lái)，有“華仔”就搞定了。華哥對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也是要求嚴(yán)格，出的每日一題也按他的規(guī)定來(lái)寫(xiě)，都是最基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)工藝。說(shuō)復(fù)雜，對(duì)我們這些剛剛踏入工作崗位的年青人來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)、理論是最重要的，他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)可是響當(dāng)當(dāng)?shù)牡谝幻?，他用他自己的辛勤和努力管好自己的班，站好每一班崗?/p>

平易近人的“華哥”

自從上班5、6年來(lái)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他和誰(shuí)紅過(guò)臉。他總用謙和的`態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)激勵(lì)著我們：“有什么事，有什么抱怨，先冷靜下來(lái)，干完活，做好自己的工作，事后在和我理論，我會(huì)給你解釋的”。他的堅(jiān)持和努力一致得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。他從不沾功，總是默默無(wú)聞，有人說(shuō)華哥哪都好就是不會(huì)“來(lái)事”。但是自己努力了總是會(huì)開(kāi)花結(jié)果的，金子在哪里都是發(fā)光的。

這就是我們班的班長(zhǎng)華哥，一個(gè)“節(jié)儉、認(rèn)真、平易近人”的華哥，一個(gè)人人尊敬的華哥。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇4

那個(gè)元旦，他很累，既要進(jìn)行日常乏味的學(xué)習(xí)，又要參加班里與學(xué)校的各個(gè)節(jié)目訓(xùn)練。但他在外彩排訓(xùn)練的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在班中的時(shí)間……

他英語(yǔ)口語(yǔ)很好，被主辦老師看上了，便選去做主持人。共有四位主持人，兩男兩女，他的搭檔是他小學(xué)同學(xué)，所以在彩排時(shí)也避免了一些尷尬與乏味。而在他與搭檔歡笑時(shí)，他內(nèi)心中卻惦記著班里的同學(xué)和老師，因?yàn)樗愤@個(gè)班的太多，太多，甚至讓人覺(jué)得——他，只是個(gè)過(guò)路人。

當(dāng)他在班里彩排時(shí)，他總是盡最大的努力去做每一件事，而他也知道最終結(jié)果，他是不會(huì)參加自己班級(jí)的演出的，他既悲又喜……

由于他所在的是一個(gè)特殊的班級(jí)，所以進(jìn)出學(xué)校很麻煩。但主辦方卻要求他自己去準(zhǔn)備服裝，于是他找了班主任?？墒撬睦飬s很明白，一個(gè)老師讓自己班的學(xué)生去幫別人辦事，不免有些不宜。故到老師那里請(qǐng)求許可時(shí)，雙方都埋著一份不悅。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇5

我們一直在努力，用你知道或者不知道的方式。【W(wǎng)wW.zHE135.coM 零思考方案網(wǎng)】

——題記

也許我們班級(jí)不是最好的，也許我們班級(jí)出名掛號(hào)的很差。也許課任老師都很討厭我們班級(jí)的學(xué)生?？衫蠋焸冇肋h(yuǎn)都不知道，其實(shí)我們已經(jīng)在很努力的改變了。悄無(wú)聲息的改變或許總是那么的不輕易被人察覺(jué)。

我們班級(jí)有徐可、周心蕊、關(guān)博涵、趙乾里這類(lèi)的前十殺手。也有王喆、李冬雪、隨藝這樣的前二十穩(wěn)將。盡管有的時(shí)候他們會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛鴮?dǎo)致發(fā)揮不好，可就是那樣他們的排名也沒(méi)有下降過(guò)多少。

我們班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都很會(huì)勞逸結(jié)合，玩的時(shí)候盡情玩，學(xué)的時(shí)候努力學(xué)。我們只知道，不能因?yàn)樽约憾狭税嗉?jí)的后腿。

別看我們班級(jí)平常的時(shí)候總是分幫分派的，但是只要是有什么大事就一定能團(tuán)結(jié)一致，將所有的難題迎刃而解。

我愛(ài)我的班級(jí)，就像是對(duì)一個(gè)家的依戀一樣。

春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，三年一班怕過(guò)誰(shuí)。

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我們班作文精選

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我們班作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班作文 篇1

我們五（6）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，奮發(fā)向上的班級(jí)，好人好事層出不窮。

我第一要夸我們班這一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)得了團(tuán)體的第一名。汪肖肖的跑步非?？臁ＫЬo牙關(guān)，使勁的向終點(diǎn)沖去，而她的腦子里是一片空白，只想著要怎樣跑第一名。后來(lái)她勝利了，老師和拉拉隊(duì)都替汪肖肖而高興。張浩偉在鉛球的預(yù)賽中進(jìn)入決賽。他一手拿起非常重的鉛球，一手做好準(zhǔn)備工作。"開(kāi)始。"裁判開(kāi)始。"裁判說(shuō)道。張浩偉也像汪肖肖跑步那樣，腦子里一片空白，只想著怎樣推的最高。他用力向前推，沒(méi)想到后來(lái)是張浩偉得了第一名，而且打破了紀(jì)錄??！

我第二要夸我們班這一次閱讀競(jìng)賽得了第二名。在比賽還沒(méi)開(kāi)始前，我們選好的參賽選手去書(shū)店買(mǎi)了一本閱讀。在課外時(shí)間，他們放棄下課玩耍的時(shí)間，坐在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)起來(lái)。在競(jìng)賽開(kāi)始時(shí)，我們班的邵婷瑤葉建鑫趙瑩霄在階梯教室里寫(xiě)著競(jìng)賽的試卷。后來(lái)，我們班的葉建鑫得了第二名。

我第三要夸我們班這一次六一兒童節(jié)"十佳小歌手"我們班的.音樂(lè)老師派林文晨去比賽。比賽時(shí)，林文晨唱的是小螺號(hào)，他唱時(shí)聲音悅耳有響亮，神情面帶微笑。評(píng)審聽(tīng)了很高興，就把他列入到十佳小歌手中，并贏得了一個(gè)獎(jiǎng)杯。

我們班的同學(xué)看到太陽(yáng)光照著還開(kāi)燈，就把燈關(guān)了；看到學(xué)校食堂的水龍頭在滴水，就去把它關(guān)了；看到地上有紙屑，就彎下腰去撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。這樣的班級(jí)難道不值得夸嗎？

我們班作文 篇2

我們班有“兩大天王”，你說(shuō)什么？你不信？那今天我讓你開(kāi)開(kāi)眼界。

“蘿卜頭”來(lái)的真巧呀！那我就先介紹她。知道她為什么叫蘿卜頭嘛？原來(lái)她的頭大得像飯鍋，身子小得像蘿卜。你一定會(huì)說(shuō)她學(xué)習(xí)好，體育不好吧，錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！她是個(gè)酷愛(ài)體育的人。有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育老師說(shuō)，50斤以上的同學(xué)可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽?？伤?2斤，還非要參加比賽不可。老師拿她沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。沒(méi)想到，這個(gè)還不到50斤的女孩，竟然獲得了年組女子200米競(jìng)賽的第一名。這就是酷愛(ài)體育的一大天王宋玉雪。

我們班還有一個(gè)“排骨大王”，他身上基本沒(méi)有肉，骨頭可占他體重的百分之九十九，你們一定覺(jué)得好笑吧?！案阈Υ笸酢敝苡裨f(shuō)，“排骨大王”得天天看天氣預(yù)報(bào)，如果風(fēng)力達(dá)到2－5級(jí)，“排骨大王”要牽著一頭牛來(lái)上學(xué)，否則得被風(fēng)吹上天。聽(tīng)到這一番話(huà)，同學(xué)把肚子都笑痛了，老師的眼淚都笑出來(lái)了。

你們喜歡我們這個(gè)快樂(lè)的“家庭”嘛？如果喜歡的話(huà)，就來(lái)找我們吧，我們隨時(shí)歡迎你噢！

我們班作文 篇3

咱班有一位獨(dú)一無(wú)二的籃球高手，梁天林。他個(gè)子不高，但他打起籃球來(lái)啊，真似一陣風(fēng)，其他人很難從他手里奪走球。

有一次，我們班舉行籃球比賽，我和他都上場(chǎng)了。

隨著裁判員一聲哨響，上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了?！芭尽?，球落到了梁天林的手里，只見(jiàn)他靈活的拍著球往對(duì)方的陣地沖。突然，對(duì)方的一個(gè)“高手“來(lái)?yè)屃禾炝值那?，只?jiàn)他靈活閃過(guò)，來(lái)到籃筐前，雙腿一彎；就像彈簧一樣跳的高高的；瞄準(zhǔn)籃筐一投，球在空中劃過(guò)一道漂亮的孤線(xiàn)。進(jìn)啦!全場(chǎng)掌聲四起。就這樣，上半場(chǎng)結(jié)束了。

休息了10分鐘后，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，2：0，我們班先領(lǐng)先。

開(kāi)始我先拿到了球，我拍著球沖向?qū)Ψ疥嚨?，“唰“我把球傳給了龐德海，突然

對(duì)方的主力從后面短了球，看來(lái)對(duì)方也不是“省油的燈“，他們用了個(gè)長(zhǎng)傳，球到了戴龍手里，只見(jiàn)他站在三分界一投!進(jìn)啦!三分球!

現(xiàn)在是3；2，他們領(lǐng)先了，見(jiàn)我們被奪走了優(yōu)勢(shì)，大家都很著急，“大家不要慌，還有時(shí)間“梁天林一句話(huà)就像給我們吃了定心丸。許多人便不再慌了。

梁天林一開(kāi)始就直奔對(duì)方籃筐，對(duì)手領(lǐng)較了梁天林的厲害后，便不趕怠慢，兩個(gè)主力都來(lái)防梁天林，梁天林他迅速閃過(guò)，那速度快似閃電，閃過(guò)對(duì)手后他一個(gè)鉤球，進(jìn)了!剛好，裁判員在這時(shí)宣布比賽結(jié)束。

后來(lái)，我們隊(duì)以4；3勝利了!從這兒件事可以看出他的球技，可真不是吹的啊!從那以后我們班沒(méi)一個(gè)不佩服他的了。

我們班作文 篇4

圓圓臉上帶著紅紅的“朝霞”，馬尾辮一搖一擺可愛(ài)極了！她是我們班上的“大活寶”——楊藝璇。她是一個(gè)讓人有時(shí)愛(ài)，有時(shí)恨的小姑娘。你可能想問(wèn)為什么讓人有時(shí)恨她吧！講一件事給你聽(tīng)聽(tīng)，你一定會(huì)恨死她。

學(xué)校經(jīng)常有一些表演活動(dòng)，就說(shuō)說(shuō)上次的課本劇吧！大家應(yīng)該都知道表演是需要化妝的吧！一提化妝，你們只要看看楊藝璇臉頰上，一定會(huì)氣死你。不用化妝就粉紅粉紅的，像秋天里漂亮的紅蘋(píng)果。你可以想想每年可以幫她媽媽節(jié)約多少化妝品的費(fèi)用呀！我們每次一說(shuō)她，她的臉更加紅了，看著她我們也哈哈大笑了起來(lái)?！叭思乙膊幌胙?！”她故意裝可愛(ài)，別看她說(shuō)話(huà)嬌滴滴，其實(shí)是個(gè)十足的假小子，經(jīng)常“路見(jiàn)不平，拔刀相助”呢！

當(dāng)然，她還是挺可愛(ài)的`，她也是我們班的笑星呢！只要她一開(kāi)口，班上幾個(gè)同學(xué)就笑得合不攏嘴巴。班上有個(gè)女同學(xué)，常常叫楊藝璇：“紅天鵝肉！紅天鵝肉！”有一次，楊藝璇正在看一本叫《貓武士》的書(shū)，那個(gè)同學(xué)又喊：“紅天鵝肉！我要把你吃掉！”還把她拖走，在路上她故意裝作不高興地嘟起嘴巴喊起來(lái)：“紅天鵝肉要看書(shū)！”便跑了回來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了，沒(méi)有一個(gè)不笑得前仰后合的。她倆可真是一對(duì)幽默大師。

楊藝璇呀，楊藝璇，你可真是讓人哭笑不得。你常常帶我們來(lái)到一個(gè)歡樂(lè)境界，在班上，你算得上是“國(guó)寶動(dòng)物”了，真是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)摹按蠡顚殹保?/p>

我們班作文 篇5

我們班的人各有各的特點(diǎn)。下面，我就給大家介紹下我們班里的同學(xué)吧。

首先值得一提的是我們的班長(zhǎng)周俊伊，她長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神。她以身作則，不僅自己成績(jī)好，還樂(lè)于幫助其他同學(xué)。

第二個(gè)要說(shuō)的是我班的張陽(yáng)。他高高瘦瘦的，戴著一副近視眼鏡。因?yàn)樗闹笨诳欤?。同學(xué)們送給他一個(gè)“快嘴張三刀”的綽號(hào)。別看他說(shuō)話(huà)不中聽(tīng)，他可是名副其實(shí)的“刀子嘴，豆腐心”。

最后，要隆重介紹下我們班的“開(kāi)心果”趙紫涵。她不僅人長(zhǎng)得很有喜感，說(shuō)起話(huà)也風(fēng)趣幽默。經(jīng)常逗得同學(xué)們捧腹大笑。

有一次，我們班期中考試沒(méi)考好。同學(xué)們的情緒都很低落，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，像霜打了的茄子。張陽(yáng)二話(huà)不說(shuō)，走上講臺(tái)，拿起粉筆在黑板上畫(huà)了兩只一大一小的豬。

很明顯大的那只是豬媽媽?zhuān)硪恢皇切∝i寶寶。見(jiàn)同學(xué)們不解，她解釋道：“這只豬媽媽的名字叫失敗，而豬寶寶的名字叫成功。失敗乃是成功的媽媽?zhuān)瑳](méi)有失敗哪來(lái)的成功呢？”一句話(huà)逗得大家會(huì)心而笑，班里的氣氛又重新活躍了起來(lái)。

這就是我們班，同學(xué)們友善、樂(lè)觀、積極。我喜歡我們這個(gè)班。

我們班作文 篇6

“你不能打到我？過(guò)來(lái)呀！過(guò)來(lái)呀！”哈哈，這是我們翻天覆地的集體，來(lái)瞧瞧吧！

有一個(gè)男生在陳依然面前囂張，氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，你可能會(huì)問(wèn)這怎么稱(chēng)得上集體呢！我告訴你，因?yàn)槲覀兡猩c女生水火不容，才稱(chēng)得上翻天覆地的集體嘛！

瞧！楊浩在奮力逃命，徐熙妮在后面窮追不舍，一邊跑一叫：“有種你別跑！”楊浩喊道：“不跑才怪！”忽然他們都打了起來(lái)，拉得衣服都快斷了，即使是這樣，他們誰(shuí)都不甘示弱。

一個(gè)男生和王嬋蕾拌嘴，那個(gè)人就是我，王嬋蕾吵不過(guò)我，就馬上哭了起來(lái)，班長(zhǎng)正要管我，忽然，另一個(gè)女生也哭了起來(lái)，班長(zhǎng)心里很急，腳一直跺來(lái)跺去，急得連自已都快哭了！

這時(shí)老師來(lái)了，我們趕緊回到位置，陳樂(lè)垟打小報(bào)告，黃遙鈞瞬間吵了起來(lái)，忽然有更多人吵了起來(lái)，每個(gè)人都七嘴八舌，吵得老師連頭都快暈了。

這就是我們五年以來(lái)翻天覆地的集體。

我們班作文 篇7

時(shí)間在不經(jīng)意間，悄悄地從指尖溜走。班級(jí)這個(gè)大集體，無(wú)形中已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)家，畢竟一個(gè)星期七天我們有五天的時(shí)間都在這里。我們?cè)谶@里一起歡笑，在這里一起煩惱。在日積月累的相處之中，我們所有同學(xué)在一起發(fā)生過(guò)的故事，隨著歲月的流逝，積累的越來(lái)越多，這些故事也許不會(huì)太完美，但都是美好的，屬于我們的回憶。

記得初一剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，大家之間都存在一種陌生的感覺(jué)，一個(gè)個(gè)都是頂著一張稚嫩的臉。而到現(xiàn)在初二的學(xué)習(xí)時(shí)光也快結(jié)束了，每個(gè)人過(guò)的比猴子還精，你可能動(dòng)不動(dòng)就被套路了，彼此之間的陌生感都飛到八千里以外了，下課時(shí)不時(shí)你抱抱我，我抱抱你，就連上課時(shí)兩個(gè)人都要手拉著手，兩人之間的關(guān)系不能用語(yǔ)言來(lái)描述了，因?yàn)閷?shí)在是太好了。

我們班現(xiàn)在還有一個(gè)大愛(ài)好，那就是在課間操短短的半個(gè)小時(shí)內(nèi)來(lái)個(gè)班級(jí)大合唱，而且合唱的歌絕大部分都是動(dòng)畫(huà)片的主題曲，比如說(shuō)一些《黑貓警長(zhǎng)》、《熊出沒(méi)》、《巴拉拉小魔仙》之類(lèi)的，而且每一次都唱得很嗨，每一次都有其他班的同學(xué)站在窗戶(hù)那里看著我們來(lái)做觀眾，那時(shí)候，就有一種感覺(jué)——快樂(lè)。這種快樂(lè)來(lái)自于同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)中。

我覺(jué)得我們班現(xiàn)在挺好的，唯一一點(diǎn)就是上課太喜歡講話(huà)，之前語(yǔ)文的實(shí)習(xí)老師就說(shuō)我們是活潑過(guò)渡了，當(dāng)然，我們也有很怕的老師，當(dāng)我們比較害怕的老師上課時(shí)，自然就不敢說(shuō)話(huà)，比如說(shuō)我們的班主任上地理課時(shí)，除了回答問(wèn)題我們很少敢講話(huà)，還有就是語(yǔ)文老師，總感覺(jué)老師背后有一種無(wú)形的壓力壓迫著你。希望我們以后都可以把上課說(shuō)話(huà)的壞毛病改掉。

兩年的時(shí)間以來(lái)，我們所有同學(xué)之間發(fā)生的一段段故事，如一顆顆珍珠，用一串繩子穿起來(lái)，便可以成為一個(gè)迷人的項(xiàng)鏈；一段段故事，如一個(gè)個(gè)文字，書(shū)寫(xiě)著我們的歷程，拿起心中的畫(huà)筆，一起去描繪那屬于我們的故事，讓它充滿(mǎn)色彩。

我們班作文 篇8

瞧，我們班！ “看招，我打死你！”瞧，我們班，已經(jīng)成了一片武林之地。這片土地共分為兩個(gè)門(mén)派：暴力女生派和無(wú)敵男生派。兩派隊(duì)員見(jiàn)面就打，水火不容；那場(chǎng)面可謂是相當(dāng)壯觀呀！

一日，身為女生派的主力干將我早早地來(lái)到＂武林＂。一聽(tīng)里邊傳來(lái)了陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲，我便知道老師在場(chǎng)。讀了一遍又一遍的課文，無(wú)聊透了。＂咚，咚，咚。＂伴隨著下課鈴聲，大家頓時(shí)來(lái)了精神。這時(shí)，＂口水大王＂劉胡，正對(duì)著不小心把他的＂防彈衣＂踩下去的許佳欣，使用他的＂必殺計(jì)＂病狂口水彈。劉胡沖向佳欣同學(xué)，只見(jiàn)他先咽了咽口水，然后留一些口水彈向佳欣噴去?？谒诳罩袆澾^(guò)一道美麗的孤線(xiàn)后，佳欣原本笑哈哈的小臉?biāo)查g變成了一張充滿(mǎn)著恐懼而又害怕的＂苦瓜臉＂。口水彈飛濺在許佳欣的小臉上。下一面，佳命的臉又變成了一張一邊青一邊白的哭臉。只見(jiàn)佳欣雙手交叉，坐在位子上，抱頭痛哭。從此以后，佳榆又榮獲了一個(gè)稱(chēng)號(hào)：超級(jí)苦瓜臉！慘！

而在＂北半林＂，是一陣又一陣的掌聲。原來(lái)是男生派的＂廢話(huà)大王＂高梁與女生派的＂大司令＂卓方靜正在進(jìn)入舌戰(zhàn)。＂我就是覺(jué)得男生好，你能拿我怎么樣呀？＂高梁一邊說(shuō)一邊得瑟地?fù)u著頭，好不神氣，而我們的老大一副好像不干她事的樣子坐在＂寶座＂上喝水。我一見(jiàn)老大這副模樣，便在她耳邊耳語(yǔ)了幾句，她頓時(shí)喜看顏笑，說(shuō)：＂你說(shuō)什么我聽(tīng)不見(jiàn)！聽(tīng)不見(jiàn)?。⒐吡侯D時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了！

這片武林之地，每天都發(fā)生著新故事！

我們班作文 篇9

我們班的“王者”

我們班在學(xué)校可是鼎鼎有名，連校長(zhǎng)都知道呢！下面就讓我來(lái)介紹給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！

女霸王

我們班有一個(gè)女霸王――謝言倩。如果你哪天碰到她，那你可要倒霉了。有一次，張常不小心碰了她一下，她立馬變成“母老虎”，對(duì)著張常又是踢又是罵，張常很不服氣，跟她打了起來(lái)，可他哪里主謝老虎的對(duì)手??！一會(huì)兒，那同學(xué)便灰溜溜地逃到了男廁所里去了。

哭寶王

我們班，最?lèi)?ài)哭的就屬鄒鄒了，她動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。大家給她取了個(gè)外號(hào)――哭寶王。一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，她得了98分，可她還是覺(jué)著委屈，怪自己沒(méi)有得到100分，不過(guò)，經(jīng)過(guò)安慰，她不哭了。但她還是有些不高興，過(guò)了幾分鐘后，王立聽(tīng)說(shuō)鄒鄒同學(xué)哭了，隨口說(shuō)了一句：“今天，鄒鄒很很很不高興了？”她一聽(tīng)，就又哭了起來(lái)，我們也沒(méi)辦法……

調(diào)皮王

如果你來(lái)到我們班，最不能看的就是調(diào)皮王――王立。

經(jīng)過(guò)上一次的事件后，他繼續(xù)說(shuō)人家女生，藏別人的書(shū)本……

不過(guò)我們班可不能少了他呢！一次，王同學(xué)生病了，請(qǐng)了假，下午音樂(lè)課，教室里十分冷清――沒(méi)了往日那活潑的氣氛。不過(guò)到了星期三，王立同學(xué)終于來(lái)了，我們班又開(kāi)始熱鬧起來(lái)……

我愛(ài)我們班。

我們班作文 篇10

我們班有四十一顆小星星，其中有兩顆星星是最令我難忘的。

第一顆星是指我們班的“告狀大王”勵(lì)晨晨，她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，挺漂亮的?？匆?jiàn)別人做錯(cuò)了事，她就喜歡到老師辦公室去告狀了。

有一次，我和金飛祥在玩，讓她看見(jiàn)了，以為我和金飛祥在打架，于是她飛一般地跑向老師辦公室。我連忙大聲地說(shuō)：“你干嘛去？”“告老師去！”她回答道。我說(shuō)：“我又沒(méi)干嘛，你憑什么告訴老師！”她一本正經(jīng)地說(shuō)：“你打架！”“我又沒(méi)，我只和他玩！”我立刻反抗道?？晌疫€是講不過(guò)她，結(jié)果她告訴了老師，我被老師罵了。

我再說(shuō)一下我們班的“飛毛腿”吧，他跑起來(lái)很快，就像風(fēng)一樣。有一次，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加五百米賽跑。比賽開(kāi)始了，他飛一般跑了出去，下面的同學(xué)高呼：“加油，加油！”他一直在第一名的位置，快到終點(diǎn)了，他加快了腳步，甩動(dòng)雙臂，拼命地往前沖，他得了第一名，真不愧是“飛毛腿”。

這就是我介紹的班級(jí)同學(xué)，怎么樣，趕快和他們交朋友吧！

我們班作文 篇11

“呀，張同學(xué)，你考的分真多！”

“呀，你也考的不錯(cuò)，回家跟你媽媽說(shuō)，就說(shuō)你考的分很多，老師的口袋裝不下，要拿麻袋裝呢！”

這樣搞笑的話(huà)時(shí)不時(shí)地就會(huì)出現(xiàn)在我們班上，大家總是哄堂大笑。為啥呢？還不是因?yàn)槲覀儼嗟摹坝哪笸酢薄w老師。

“幽默女王”就算是懲罰別人，也會(huì)說(shuō)個(gè)笑話(huà)。有一次張俊和江佳又沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，“女王”來(lái)了，問(wèn)：“你們?cè)趺礇](méi)有寫(xiě)作業(yè)？”兩人的嘴巴閉得緊緊的，遲遲不敢說(shuō)。我坐在椅子上，靜靜地看著，嘻嘻，好戲開(kāi)始了喲！老師教訓(xùn)他倆了：“哎，可惜了，可惜你們生錯(cuò)年代了呀！你們要是生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，準(zhǔn)能為了國(guó)家光榮犧牲，到時(shí)候，語(yǔ)文書(shū)上就會(huì)寫(xiě)著張俊、江佳同志面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，也不愿說(shuō)出大家所在的位置……”大家笑得趴在桌子上捶桌子。那兩個(gè)同學(xué)臉紅紅的，低下了頭。

還有一次，我們班正在開(kāi)展“六一”聯(lián)歡會(huì)，大家?guī)?lái)了許多好吃的，可“幽默女王”由于有事沒(méi)有來(lái)。第二天，老師一上課就問(wèn)了起來(lái)：“你們昨天吃的零食有沒(méi)有留給我一點(diǎn)？”全班鴉雀無(wú)聲，“幽默女王”嘆了口氣說(shuō)：“唉，有的同學(xué)肯定是這樣想的，哼，趙老師真貪吃，就不給你吃，就不給你吃！” 說(shuō)完，還搖頭晃腦起來(lái)。大家又忍不住笑了。

這就是咱班的“幽默女王”，你要是她的學(xué)生，準(zhǔn)能笑破肚皮。

我們班作文 篇12

提起我們班，我心里就涌起一股自豪之情。

我們班是一個(gè)互幫互助的集體，是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖歡樂(lè)的集體，是一個(gè)幽默活躍的集體，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。

最值得夸贊的是我們班的“牛人”們。我們班有位“學(xué)神”——李忠仁，他學(xué)習(xí)特別好，性格也不暴躁，經(jīng)常和和氣氣地對(duì)我們說(shuō)話(huà)。這次數(shù)學(xué)期中考試，他還考了全年級(jí)第一名呢，他的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們的平均分。每次他考了高分，我都會(huì)在心里想：“我也要向他學(xué)習(xí)！”

我的同桌是個(gè)幽默的同學(xué)——謝東林。他上課經(jīng)常把我逗笑，還逗老師發(fā)笑。別看他有時(shí)候不聽(tīng)課，但他做題和考試時(shí)可沒(méi)錯(cuò)多少。連老師都夸他很聰明，學(xué)東西很快。

我們班還有一位重量級(jí)的同學(xué)——王林，圓圓的臉，每天都紅彤彤的。他是一個(gè)小胖子，力氣很大。每次拔河比賽，他都參加，還經(jīng)常取得勝利。這次我們班拔河又是第一名，大家都說(shuō)多虧了他，連老師都夸了他。

崔恩熙是我們班最熱心、最樂(lè)于助人的同學(xué)。她長(zhǎng)得很漂亮，瓜子臉，大眼睛，身材高挑。她的性格很溫柔，對(duì)同學(xué)很好。同學(xué)遇到了很難做的數(shù)學(xué)題，她都會(huì)耐心地一遍遍地教同學(xué)。所以，我們班里的人都很喜歡她。

馬語(yǔ)諾是我們班的女漢子。她性格爽朗活潑，和大家相處得很好。每次班里男生說(shuō)他是女漢子時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)只有我一個(gè)，黃鑫怡也是！”我只好承認(rèn)了。

怎么樣，我們班有這么多“牛人”，值得夸贊吧？

我們班作文 篇13

我們班有四十四位學(xué)生，就像四十四只可愛(ài)的藍(lán)精靈。其中有兩只藍(lán)精靈是最閃耀的，下面我就給大家介紹介紹吧！

我先給大家介紹的這位個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾梢有點(diǎn)卷，像一卷一卷的波浪，名叫小麗。她不僅樂(lè)于助人，而且成績(jī)好。每一次考試，她的成績(jī)都排在前三名，是我們班學(xué)習(xí)好榜樣。因?yàn)樗煽?jī)好，所以老師每次都會(huì)表?yè)P(yáng)她。

我再給大家講一講我的同桌——余靜怡。她的個(gè)子矮矮的，額頭的頭發(fā)一圈一圈的。她的睫毛彎彎的，像一個(gè)月牙。眼睛水汪汪的，真像兩顆黑寶石。鼻子塌塌的，嘴巴小小的，就像紅紅的小櫻桃。

記得有一次，我橡皮沒(méi)帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的同桌于靜怡看著我那心急如焚的樣子，便問(wèn)道：“你是不是橡皮沒(méi)帶？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“你可以借我橡皮嗎？”于靜怡爽快地答應(yīng)了。他從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我，說(shuō)：“我們一起用吧！”聽(tīng)了于靜怡的這番話(huà)，我頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，心想：這個(gè)于靜怡真是樂(lè)于助人呀！從此，我對(duì)他的所作所為留下了好感。

這就是我們班的兩顆耀眼之星，趕快跟他們做好朋友吧！

我們班作文 篇14

我們班有個(gè)“活寶”，他有一雙小小的眼睛，彎彎的大嘴，每天都要傻笑傻笑，他的耳朵很好，他坐在第一組，上課的時(shí)候坐在第七組的人在講一個(gè)秘密，他聽(tīng)到了，告訴了老師。他很搞笑如果不出意外我們班每天最少也得笑五次。

有一次，上音樂(lè)課，音樂(lè)老師沒(méi)有叫我們唱歌，而他卻唱了，音樂(lè)老師很是生氣就罰他把這首歌單唱一遍給全班聽(tīng)，而他卻一點(diǎn)兒也不害怕，站在座位上用很娘炮的聲音唱給大家聽(tīng)，唱完了歌音樂(lè)老師被氣走了，而我們?nèi)嗟哪猩χf(shuō)：“你要不要臉啊？你可是男生呀，話(huà)音剛落全班笑的更激烈了。那時(shí)候整個(gè)教學(xué)樓都可以。聽(tīng)到我們班的笑聲。

又有一次，他亂動(dòng)我東西，還把我的東西給玩壞了，我那時(shí)候很是生氣，正當(dāng)我要沖進(jìn)辦公室的時(shí)候他拉住了我懇求的說(shuō)：“求求你了別告訴老師，不然我會(huì)沒(méi)命的。”他剛說(shuō)完我有點(diǎn)同情就讓他給我寫(xiě)一份一百字的道歉信。然后我就原諒他了。

他雖然有時(shí)很討厭，但如果我們班沒(méi)有他那或許就沒(méi)有了真正的笑容了。

奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文優(yōu)選15篇

在時(shí)間長(zhǎng)河里作文占據(jù)的位置少不了，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以有助于我們主動(dòng)思考，獲得自信，多閱讀一些高質(zhì)量?jī)?yōu)秀作品可以提高我們的寫(xiě)作水平，作文想拿高分怎么辦？也許"奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文優(yōu)選15篇"就是你要找的，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文(篇1)

晚上，我站在星空下，想起了往事，你多么關(guān)心我，愛(ài)我。奶奶，我有很多心里話(huà)想對(duì)你說(shuō)……

記得有一次，我和您去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，突然，我一不小心踩到了一塊西瓜皮跌倒了，跌了一個(gè)四腳朝天，衣服上也沾滿(mǎn)了泥水，您看在眼里，痛在心里，眼眶也濕潤(rùn)了，顧不上我身上有多臟，背著我就往醫(yī)院跑。最后，檢查結(jié)果出來(lái)了，并沒(méi)有大礙，但您又哭了，這次是高興的眼淚！開(kāi)心的眼淚！這眼淚是關(guān)心我的眼淚！

還有一次，我的作業(yè)得良，奶奶嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我也很難過(guò)，不過(guò)我覺(jué)得這值得，因?yàn)槟棠淌菫槲液?，所以我沒(méi)流淚！奶奶過(guò)了一會(huì)兒，說(shuō)：“能承認(rèn)錯(cuò)誤就好，別難過(guò)了啊?！庇谑俏覜](méi)傷心了，奶奶我想對(duì)你說(shuō)：“奶奶，您這么對(duì)我，關(guān)心我，我以后一定報(bào)達(dá)您。

我會(huì)好好報(bào)達(dá)您，給你過(guò)上世界上最幸福的日子。

奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文(篇2)

奶奶，從小到大我不跟父母而跟你生活在一起，您對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我很感謝你。在我需要鼓勵(lì)時(shí)，是您給予我最大的支持。

奶奶，從小到大您是最疼愛(ài)我的。從八歲那時(shí)起，我就很想對(duì)你說(shuō)：“我其實(shí)也不想那樣做”。不過(guò)從此我懂得了節(jié)儉。

奶奶，您一向樸素，節(jié)儉。一件事不知您是否記得。那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，您出去買(mǎi)東西還未歸來(lái)。我獨(dú)自在家里，我膽子小，一會(huì)兒聽(tīng)到雷聲，一會(huì)兒看見(jiàn)窗簾被風(fēng)吹得飄起來(lái)。就覺(jué)得陰森森的。

為了不要讓自己恐懼，我就把整個(gè)屋子的燈都開(kāi)了。整個(gè)屋子頓時(shí)變得亮堂堂。我終于不害怕了。

就這樣不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)。您回來(lái)了。您看到家里所有的燈都開(kāi)了，臉色深沉，十分氣憤，打了我一巴掌說(shuō)：“你以為用電不要錢(qián)??？我平時(shí)連節(jié)能燈都舍不得用。”雖不很疼痛，當(dāng)時(shí)我很委屈地說(shuō)：“我害怕！”您不但不理解，還說(shuō)：“害怕就可以這樣做？”

那是奶奶唯一打我的一巴掌。

奶奶，雖然現(xiàn)在這件事過(guò)去很久，但是我也要對(duì)您說(shuō)：“我其實(shí)不想浪費(fèi)電的，只是我小不懂事?！?/p>

奶奶，我現(xiàn)在知道您們這一代人經(jīng)歷過(guò)艱苦的生活，養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。而我們這一代從小嬌生慣養(yǎng)，可以說(shuō)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。您也常常批評(píng)我不懂得節(jié)約東西，我亂用零用錢(qián)，您常說(shuō)：“不該買(mǎi)別買(mǎi)，不然買(mǎi)了沒(méi)用處，也是浪費(fèi)錢(qián)?！?/p>

這件事，我沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有恨意。只是想感謝您讓我懂得了什么是節(jié)約.

奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文(篇3)

奶奶我有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看望你，心中有許多話(huà)要對(duì)你說(shuō)，但見(jiàn)到你有不知道從何說(shuō)起。

我清楚得記得那是一個(gè)炎熱的夏天，晚上我躺在床上無(wú)論怎么樣我都無(wú)法睡著，奶奶見(jiàn)了拿起扇子為我當(dāng)“電風(fēng)扇”，家里也有空調(diào)但奶奶一生儉樸不舍得。有了“電風(fēng)扇”我很快睡著了，但只要風(fēng)力一弱我就醒了。奶奶就這樣為我扇了一個(gè)晚上，只有皎潔的月光，嘹亮的蟋蟀聲還有葉子搖擺的聲音陪伴著奶奶。我無(wú)法想象到你是怎么熬過(guò)十個(gè)小時(shí)。

第二天，我見(jiàn)你的眼睛有許多血絲，我問(wèn)你：“怎么會(huì)事？”

“可能是晚上做噩夢(mèng)沒(méi)有睡好吧?！?/p>

你不想把真實(shí)情況告訴我，怕我多慮影響我的學(xué)習(xí)，之后爺爺告訴我的。奶奶，你真“傻”。

還有一次，春季時(shí)莊稼里有稻草，奶奶背起竹樓去拔草，我見(jiàn)了一直鬧著要去，你坳不過(guò)我，就答應(yīng)了。到了田地我看見(jiàn)綠油油的莊稼，奶奶教我怎樣拔草，她的動(dòng)作很嫻。我也向她一樣，不久我的腰直不起來(lái)了，頭看看我拔的草只有一點(diǎn)點(diǎn)而且我走過(guò)的地方莊稼都被我踩歪了。再看看奶奶和我相差好遠(yuǎn)。

這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)吻著夕陽(yáng)，霞光照在我的臉上，我非常累趴在一塊大石頭上睡著了，不知道過(guò)了多久。奶奶把我叫醒說(shuō)：“孩子，你遇到困難時(shí)都這樣，你永遠(yuǎn)也克服不了。困難就像一個(gè)彈簧，你如果堅(jiān)強(qiáng)它就敗了，但要你弱它就贏了……

奶奶的話(huà)讓我看到了困難其實(shí)它也很脆弱，我站起來(lái)拿起鐮刀繼續(xù)。傍晚時(shí)我的簍里滿(mǎn)滿(mǎn)的了，雖然我很累，但我的心卻是笑的。

奶奶小時(shí)候經(jīng)常在你的身邊，有時(shí)感覺(jué)你很討厭，非常嘮叨。但現(xiàn)在我十分想念你，想念小時(shí)候你給我講嫦娥奔月、后羿射日的故事。

奶奶，我想對(duì)你說(shuō)：我永遠(yuǎn)愛(ài)你，你的每一句話(huà)、每一個(gè)笑容、每一個(gè)動(dòng)作都在我的腦海里呈現(xiàn)。

奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文(篇4)

奶奶，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。奶奶我要好好的感激您，每當(dāng)我生病時(shí)，您便是心急如焚，您總是雙手搓著，來(lái)回急急地走動(dòng)，像站在燒紅的鐵板上似的。我?guī)状巫屇聛?lái)您都不肯，直到我說(shuō)：“奶奶，我求您別在走了，您這么走來(lái)走去我的頭會(huì)更暈的。”您為了讓我舒服點(diǎn)才不得不停了下來(lái)。這時(shí)的您，頭上的汗珠如豆大的雨點(diǎn)一樣，直往下掉。

奶奶，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您這十年如一日的照顧我?！睙o(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論炎熱如暑，無(wú)論天氣有多么差，你都接送我上學(xué)放學(xué)。你為了不讓我上學(xué)遲到每天早上六點(diǎn)半都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，幫我把洗漱用品都準(zhǔn)備好，還在每天晚上幫我吧第二天要穿的衣服褲子準(zhǔn)備好。而我，每次都會(huì)耍脾氣不肯起床。而您卻很耐心地一次又一次的叫我起床。這時(shí)我的心里其實(shí)是很難受的。

奶奶，我想對(duì)您說(shuō)：“我對(duì)不起您?！泵慨?dāng)您要我復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，我卻在房里偷偷的畫(huà)畫(huà)，看課外書(shū)。而每次當(dāng)您走進(jìn)來(lái)的時(shí)候我就急忙把東西藏起來(lái)，然后把上課的書(shū)翻開(kāi)假裝復(fù)習(xí)。每當(dāng)考試時(shí)就謊了神了，平時(shí)不努力臨時(shí)抱佛腳。當(dāng)考試考砸了的時(shí)候才會(huì)想到這才是害了自己，心里也特別不舒服，覺(jué)得對(duì)不起您，您卻每次都會(huì)溫柔地對(duì)我說(shuō)到，這次考砸了沒(méi)關(guān)系，下一次努力考好就行了。這時(shí)的我淚水直在我眼睛里打轉(zhuǎn)，您卻拿了張紙遞給我……奶奶，這次我做了一件您很生氣的事，您說(shuō)您不想再管我了。奶奶，我求您不要不管我好嗎？我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)不讓您操心?？禳c(diǎn)做作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，把字寫(xiě)好。這些問(wèn)題我都會(huì)一步一步的改進(jìn)。最后我想對(duì)您說(shuō)一句：“奶奶，我愛(ài)您?！?/p>

奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文(篇5)

我出生在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，冬風(fēng)咆哮，媽媽生下了我，我誕生在這個(gè)世界上，卻唯獨(dú)不受你的歡迎。當(dāng)你知道是個(gè)女孩時(shí)，一直想要孫子的你卻臉色暗淡，從此，徐徐地有些疏遠(yuǎn)我，神態(tài)凝重。

在我2歲時(shí)，媽媽又懷孕了，你又盼望要個(gè)孫子，結(jié)果真是個(gè)男孩，整理時(shí)臉色立即變得欣喜若狂，迫不及待的想見(jiàn)見(jiàn)他。那時(shí)候我呆呆的坐在一旁，也不懂，只知道我有新玩伴了。你每一次來(lái)家里都帶著好吃的給弟弟，你還不停的抱著他，領(lǐng)著他去玩，而我只能住在外婆家，也收不到你的任何關(guān)心和恩寵。爸爸媽媽逐日不停地工作奔波在外，所以你就對(duì)我橫眉相望，有時(shí)還會(huì)責(zé)怪我欺負(fù)弟弟。我豈非前世跟你有仇嗎！我生在這個(gè)世界上豈非有錯(cuò)嗎！

有一次，我們?nèi)胰ツ銈兡莾鹤骺停九d致勃勃的我，卻為一事而發(fā)愁。你拿出一大袋好吃的東西，本認(rèn)為可以與弟弟共享美食的，你卻把好吃的東西都推到他眼前，只留給我一些小東西，淡淡的對(duì)我說(shuō)：“這些是你的，你要讓著弟弟，他究竟比你小2歲呀！”而你卻拿著糖果喂弟弟吃，十分親密。我感到憤憤不平，整理時(shí)鼻子一酸，淚水順著面頰躺進(jìn)嘴里，嘗著咸咸的水，我的心里很不是滋味。你怕驚動(dòng)了媽媽?zhuān)牌鹕戆参课?。?jiàn)我情緒好轉(zhuǎn)，有去陪弟弟。

我徐徐地長(zhǎng)大了，你的偏心我也沒(méi)有那么在乎了，你給我買(mǎi)一份，弟弟卻總比我多一份，你永遠(yuǎn)那么親切的叫他，卻從未叫過(guò)我一聲。從此我把自身的痛苦都深深地滿(mǎn)藏在心底。

奶奶，我真不知道你為什么會(huì)有如斯封建傳統(tǒng)的觀念，但愿你改正觀點(diǎn)，公平看待我們姐弟。

奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文(篇6)

奶奶，我想對(duì)你說(shuō)，你很勤勞，也會(huì)織毛衣、繡花但是，你最喜歡啰嗦。你一發(fā)起啰嗦神功，我就頭痛欲裂。我一直都不敢跟你說(shuō)，這次借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)跟你談一談我的想法。

有一次，放學(xué)了，你來(lái)接我回家。我對(duì)你說(shuō)我只考了89分，你的啰嗦神功立刻發(fā)作了，什么不爭(zhēng)氣啊，什么沒(méi)用心啊，什么將來(lái)考不上大學(xué)啊一路上你連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

我記得最深楚的是那一次，我上完補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)榈袅宋褰清X(qián)車(chē)費(fèi)，所以步行回家。你就說(shuō)什么是不是拿去買(mǎi)東西了，是不是沒(méi)有荷包呀?你的手是干嘛的呀過(guò)了一會(huì)，我想上廁所，我把門(mén)關(guān)上了，以為平安無(wú)事了，沒(méi)想到你卻追到廁所門(mén)口說(shuō)。盡管隔了一扇門(mén)，我還是聽(tīng)得一清二楚，我的腦子都要炸了。好不容易你不說(shuō)了，我一出來(lái)，你喝了一口水，又開(kāi)始了。我實(shí)在忍不住了，大喊一聲：為神馬倒霉的總是我呀!那一次，你足足嘮叨了一個(gè)半小時(shí)!這時(shí)媽媽回來(lái)了，我想，要是媽媽再遲幾分鐘回來(lái)，估計(jì)我的腦袋都爆炸了。

奶奶，你看完后，請(qǐng)不要說(shuō)我，雖然你也是為我好，但是你啰嗦的時(shí)間太長(zhǎng)了，我希望以后你能改掉這個(gè)壞毛病?！?/p>

奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文(篇7)

“奶奶，你別走，別走……”

醒了的一根神經(jīng)告訴我，這是夢(mèng)話(huà)，又夢(mèng)見(jiàn)奶奶了。

不想睜眼，因?yàn)槟棠痰囊羧葸€在腦中浮現(xiàn)，恐怕一睜眼夢(mèng)境就消失了。

“清明的雨啊連著天，路上的行人望不到邊；紅塵滾滾的回鄉(xiāng)路啊，人們走了一年又一年；清明的雨啊連著天，看一看親人想想祖先……”

一首《清明謠》從窗的縫隙傳到耳邊，哦，今天是清明了。一個(gè)寄托哀思的節(jié)日不知不覺(jué)已然來(lái)到眼前。

老天雖沒(méi)有下紛紛細(xì)雨，還是有所表示的，扯起了灰幕把藍(lán)天遮住，把太陽(yáng)藏起來(lái)，寒食的東風(fēng)一直吹著，略帶些寒意，我想在這個(gè)特殊的日子里，更多的人要做一件相同的事，那就是掃墓。

一個(gè)思念已逝親人的日子，一個(gè)思鄉(xiāng)的日子。

每到這個(gè)時(shí)候，我都倍加思念我已故多年的奶奶。好象形成規(guī)律一樣，每年的寒食夜，奶奶都會(huì)走進(jìn)我的夢(mèng)里，聽(tīng)老人們說(shuō)，這種情形是死者向活著的親人要錢(qián)，雖然我偷偷的也有所行動(dòng)，我總是將信將疑，在天真的有靈嗎？難道奶奶擔(dān)心我不給她掃墓，特地來(lái)提醒我？不然昨夜怎么有夢(mèng)見(jiàn)奶奶呢，如果真這樣，我愿意每天都給奶奶寄錢(qián)的。

奶奶活著的時(shí)候，是個(gè)明事理的老人，膝下一群孝子賢孫，家庭非常和睦，昨鄰右舍誰(shuí)不羨慕啊，村里的人都很敬重她的。雖然沒(méi)有什么文化，但在她的教育下，子女各個(gè)知書(shū)達(dá)理，那時(shí)的條件不如現(xiàn)在好，奶奶掂著一雙小腳真的不容易，付出的辛苦是可想而知的，所以全家人都尊敬她、愛(ài)她。

往事慢慢地爬上心頭，快把腦的空隙占滿(mǎn)了。我在努力回憶夢(mèng)里的情景，這種感覺(jué)久久不能釋?xiě)?，真的有好多?huà)想在夢(mèng)里對(duì)奶奶說(shuō)，可是都沒(méi)來(lái)得及，那么，就讓我的心陪您度過(guò)這一天吧，奶奶。奶奶你知道嗎，昨天往家里打電話(huà)，聽(tīng)姑姑說(shuō)給你立碑了，她們的行為不是做給活人看的，是太想念你的緣故，如果你能感知，九泉之下會(huì)高興的。而我能為您做些什么呢，真的有些慚愧，只能在記憶里搜尋您的影子，再把您的音容藏在我的心靈深處，永遠(yuǎn)不讓其消失。

奶奶，今天是清明了，孫兒雖不能親自給您的墳添把土，我會(huì)遙祭我的思念，我想對(duì)你說(shuō)：奶奶，我想你。

奶奶，想你的時(shí)候，我會(huì)在夢(mèng)里等你。

奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文(篇8)

“沙沙，沙沙?！懊刻齑蠹叶歼€沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里，你就趕在了雞鳴前頭起床了。你拿起掃把和簸箕，來(lái)到了我們小區(qū)，默默地開(kāi)始清掃地上的垃圾，你是那么地認(rèn)真，那么地賣(mài)力，不管?chē)?yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，您都那么地準(zhǔn)時(shí)，一張紙屑，一張果皮，都逃不過(guò)您的火眼金睛。

令我映像最深的是一個(gè)冬天里的早晨，天上下著鵝毛大雪，大家都躲在被窩里開(kāi)著空調(diào)不敢出來(lái)，而你卻又出現(xiàn)在茫茫大雪之中，你拿著一把沉重的鏟子，帶著一頂破舊的草帽，就像一個(gè)神圣的精靈一樣在雪地里搖晃著，雪越下越大，雪花落在您的身上，從遠(yuǎn)處看，仿佛就是一個(gè)“活雪人”在雪地里擺動(dòng)，而您卻仍然在堅(jiān)持。

奶奶，我想對(duì)你說(shuō)：“你都那么大把年紀(jì)了，該休息了，別再那么勞累了?！?/p>

奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文(篇9)

那是一年春天，我們?nèi)以谕饷娉燥垺?/p>

我和妹妹很快吃完了飯，就到外面去玩了。妹妹先提議：“我們?nèi)ハ旅媸^堆那邊扔些石頭上來(lái)玩會(huì)兒吧！”正在我猶豫不決，要不要答應(yīng)時(shí)，妹妹已經(jīng)一溜煙跑得老遠(yuǎn)了，我只好跟在后面，只見(jiàn)妹妹轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎，來(lái)到一堆小石子前。妹妹抓起一把石頭就向我們吃飯前面的空地上面扔，我想阻止她，可不知為什么，我的話(huà)到了嘴邊又被我不情愿地咽回了肚子里。妹妹越扔越起勁，而我則在那兒呆了許久，直到被奶奶發(fā)現(xiàn)。

妹妹扔得越起勁，發(fā)出的聲音就越想，就越容易被奶奶發(fā)現(xiàn)。奶奶把我們叫到了上面，就一口咬定是我?guī)妹萌ト拥?，然后就開(kāi)始滔滔不絕地責(zé)備我，我看著旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍的妹妹，心里極不舒服，奶奶說(shuō)的什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。聽(tīng)完了奶奶喋喋不休的訓(xùn)話(huà)，我剛想向奶奶解釋?zhuān)Y(jié)果奶奶一拍屁股走人了。不知什么原因，我至今仍未和奶奶解釋清楚。

奶奶，今天在這里我想對(duì)您說(shuō)：“您那天錯(cuò)怪了我，奶奶！”

奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文(篇10)

奶奶，我是一個(gè)不孝順的孫子，不關(guān)心奶奶，沒(méi)有珍惜奶奶對(duì)我的愛(ài)。

我的爸爸媽媽常年在外打工賺錢(qián)，我和爺爺奶奶生活在一起。放學(xué)回家，我把書(shū)包一丟，津津有味地吃著奶奶做的飯菜。吃完飯菜，把碗一放，就跑出玩了，奶奶卻自刷鍋洗碗。

我特愛(ài)吃肉。每次吃肉時(shí)，奶奶總把碗里肉和排骨夾進(jìn)我碗里，還說(shuō)自己吃不了，讓我獨(dú)自享受這美味。我二話(huà)不說(shuō)，夾起就吃，這樣的情況有好多好多次，我卻從沒(méi)給奶奶夾過(guò)一次菜。

奶奶您的手可巧了，能做出各種各樣的衣服。為了讓我穿好，奶奶居然把自己的衣服拆了，給我做衣，我卻不顧及奶奶的感受，還說(shuō)衣服不好看，不鮮艷。

奶奶，您是多么的愛(ài)我呀，奶奶，我長(zhǎng)大了，懂事了，一定也幫您做飯，洗衣，給您賣(mài)肉，帶您去旅游......

奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文(篇11)

俗話(huà)說(shuō)，老有所養(yǎng)。奶奶，你是我們的家人。包”。你很勤勞，總是想著Faer給我們做好吃的。你很好，一直都在照顧我。你很強(qiáng)壯，即使你生病了，你仍然會(huì)努力為我們準(zhǔn)備午餐......

但是有些話(huà)，我一直憋在心里，不吐不快。

奶奶，我想對(duì)你說(shuō)，你一定要吃好?，F(xiàn)在的生活比以前更好了。你不需要節(jié)儉。你應(yīng)該想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，不要虐待自己。只有你吃各種各樣的菜，營(yíng)養(yǎng)才會(huì)平衡。只有當(dāng)你吃得更多時(shí)，你才能為你的身體補(bǔ)充更多的能量。只有當(dāng)你想吃的時(shí)候，你才能享受它。我記得有一次，當(dāng)我們不在家的時(shí)候，你用開(kāi)水做剩菜。處理”你自己，你認(rèn)為你存得太多了嗎？不吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，你怎么能提供你身體需要的東西？

奶奶，我想對(duì)你說(shuō)，你需要更多的鍛煉。只有當(dāng)你定期出去鍛煉，鍛煉你的肌肉和骨骼，呼吸新鮮空氣，你的身體才能變得強(qiáng)壯。只有通過(guò)經(jīng)常鍛煉，我們才能增強(qiáng)身體的抵抗力，減少病毒入侵的機(jī)會(huì)。只有經(jīng)常出去鍛煉，我們才能認(rèn)識(shí)更多的老朋友，保持愉快的心情。我有時(shí)發(fā)現(xiàn)你寧愿呆在家里也不愿出去散步。除了和我們的親戚相處，你還應(yīng)該結(jié)交更多的老朋友。只有這樣才能減少孤獨(dú)，保持好心情。

奶奶，我想對(duì)你說(shuō)，你一定要好好照顧自己。當(dāng)你生病時(shí)，你不能總是帶著它。吃藥的時(shí)候你必須吃藥。打針時(shí)你必須打針。攜帶它只會(huì)讓你的病情越來(lái)越嚴(yán)重。另外，當(dāng)你吃藥時(shí)，你必須按照要求服藥。你不能隨意拿它。你想什么時(shí)候拿都可以，想拿多少拿多少。這不會(huì)達(dá)到藥物的效果，可能會(huì)引起問(wèn)題。此外，你不能虐待自己。你們都是一家人。如果你身體健康，每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)更好。

奶奶，最后我想對(duì)您說(shuō)，祝您幸福如東海，長(zhǎng)壽如南山！

奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文(篇12)

奶奶，您是我們?nèi)易钚枰娜?，也是我最要感謝的人。

記得我讀幼兒園的時(shí)候，您每天都不辭辛苦地騎著自行車(chē)送我到幼兒園，下午又準(zhǔn)時(shí)地來(lái)接我，還把我最?lèi)?ài)吃的水果拿在手里。我像一只小鳥(niǎo)，撲入您的懷抱，您用雙手把我抱起。一路上，我一邊吃著水果，一邊告訴您我一天的生活。您總是叮囑說(shuō)：“元元，在幼兒園里要聽(tīng)老師的話(huà)，不要跟小朋友吵架。”

奶奶，您像春天里的微風(fēng)，呵護(hù)著我，我在您的關(guān)心下漸漸長(zhǎng)大。奶奶，您要注意身體健康，多多休息，不要干太多的活兒。

奶奶，我不是什么事情都要依賴(lài)別人的小狗，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自己的事情自己做，不再讓您操心。

在新年來(lái)臨之際，我祝您身體健康，長(zhǎng)命百歲！

奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文(篇13)

在世間的塵世輪回中，會(huì)有人死去，也會(huì)有人出生，逝去的人和事讓我們感覺(jué)到生命的脆弱和無(wú)盡的懷念與悲痛：新降臨的小生命讓我們感覺(jué)到生命的珍貴和無(wú)窮的喜悅與歡樂(lè)。

我從小在粗獷不羈的鄉(xiāng)村里長(zhǎng)大，一棵堅(jiān)韌的小草便開(kāi)始萌發(fā)，奶奶就像春天里的雨露一樣滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，每次想要買(mǎi)玩具或是好吃的零食，奶奶便會(huì)要求我完成像洗衣服、洗碗之類(lèi)的輕便家務(wù)活，只有等完成之后我才能得到自己想要的獎(jiǎng)勵(lì)。在這一段時(shí)間里，我既是沐浴在奶奶愛(ài)的陽(yáng)光里又培養(yǎng)了自己的自理能力。

奶奶等到了要讀書(shū)的年紀(jì)才把我送到城市來(lái)上學(xué)。我心里想著等我長(zhǎng)大后，學(xué)業(yè)有成了，一定要讓奶奶住上大大的房子。只可惜這已成為了不可及的事情。就在這時(shí)，我情不自禁得哭了起來(lái)，哥哥便安慰我說(shuō)：“不要多想了，我們應(yīng)該化悲痛為力量，奶奶其實(shí)是沒(méi)有走的，他永遠(yuǎn)在我們的心中?！?/p>

是啊，奶奶我想對(duì)你說(shuō)：“不管你在哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記得您，永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文(篇14)

奶奶，今天有一些心里話(huà)要對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你一定要注意自己的身體健康。

每一個(gè)人都非常愛(ài)護(hù)自己的身體，可你為什么卻不是這樣。每次有什么感冒、發(fā)燒這些癥狀，爸爸媽媽都讓你去醫(yī)院看看，可是你總是推脫，你知不知道，小病會(huì)變成大病，如果一直不去醫(yī)院看，會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重的。

你記不記得，你以前得過(guò)膽結(jié)石，后來(lái)還是爸爸非要讓你去醫(yī)院做手術(shù)，要不然，你是怎么都不肯自己去的。你得膽結(jié)石的時(shí)候，每天一大早精神都不好，我 問(wèn)你為什么，你總是說(shuō)沒(méi)睡好，其實(shí)并不是這樣，爸爸說(shuō)是因?yàn)槟阋估锾鄣盟恢?，所以第二天早上精神才不好，但是你總是說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事?！边@句話(huà)好像成你 的口頭禪。

我總是跟你說(shuō)，如果身體不舒服就要跟爸爸媽媽說(shuō)，或者去醫(yī)院看看，你滿(mǎn)口答應(yīng)。有一次給你打電話(huà)，是爺爺接的，她說(shuō)你身體不舒服，我當(dāng)時(shí)就很生氣， 你明明答應(yīng)過(guò)我，不管是不是小病，都要去醫(yī)院看的，怎么能不守信用呢！我就跟爺爺說(shuō)讓你接電話(huà)，可爺爺說(shuō)你已經(jīng)睡覺(jué)了。爸爸媽媽知道了，可著急了，因?yàn)槟?身體不好，就算是芝麻大一點(diǎn)的小病，到你身上都會(huì)翻倍的，你為什么不好好愛(ài)護(hù)自己的身體呢！總是要人擔(dān)心。

聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，你總是把好吃的東西留給姑姑和爸爸，而自己卻用最差的?，F(xiàn)在爸爸已經(jīng)是大人了，買(mǎi)很多衣服和鞋子給你，你卻總是不要，讓爸爸 去送給別人，還說(shuō)：“人都老了，還要這些花里胡哨的東西干什么?！逼鋵?shí)你也不算老呀！才６０歲而已，現(xiàn)在人都說(shuō)，６０歲還算年輕呢！所以你也要好好打扮打 扮呀！不能整天蓬頭垢面的，這樣多不好呀！

奶奶，人老了，身體也越來(lái)越不好了，你一定要注意自己的身體，不要因?yàn)橐恍┬〔?，就不去醫(yī)院治療，不吃藥，這樣子，小病也會(huì)變成大病的。你一定要注意自己的身體健康??！

奶奶我想對(duì)你說(shuō)作文(篇15)

奶奶，您每天給我燒飯燒菜，給我洗衣鋪床，我打心底里感謝您。您總是夸我是個(gè)好孩子。我知道，我這個(gè)孫子，平時(shí)有空的時(shí)候是給您做些力所能及的家務(wù)事，比如：盛飯、拖地、洗碗、擦席子、買(mǎi)醬油、捶背。但是，我也有做得不好的地方，惹您生氣了。

記得有一次，我們?yōu)槌栽顼埖氖鲁沉似饋?lái)。那天一早，我刷好牙，洗完臉，就來(lái)吃早飯了。我一看桌上的飯菜——泡飯、饅頭，就立馬說(shuō)到：“天哪，今天的早餐也太單調(diào)了吧！”您也不服氣，提高嗓門(mén)說(shuō)：“農(nóng)村里的小孩想吃這些都沒(méi)有?！蔽艺敕瘩g，半路又殺出個(gè)“程咬金”——爸爸，他氣呼呼地說(shuō)：“你也學(xué)會(huì)挑食了，扣你一張獎(jiǎng)勵(lì)卡?！痹顼埐槐M人意，還被扣了獎(jiǎng)勵(lì)卡，我越想越傷心，便撲到床上大哭起來(lái)。這時(shí)候，您走近我身邊，開(kāi)始安慰我：“好了，男孩子不能掉金豆子……明天早餐我們?cè)贀Q換……泡飯、饅頭，我們?cè)偌有┤馑??！笨晌夷睦锫?tīng)得進(jìn)去，還是對(duì)您不理不睬，只顧自哭泣。直到爸爸嚴(yán)肅叫道：“快去吃飯，否則再扣?！蔽抑缓么饝?yīng)，慢吞吞地坐上座位，快速地吃起來(lái)，吃完后就背上書(shū)包去上學(xué)。當(dāng)我關(guān)門(mén)時(shí)，一眼瞥見(jiàn)您在看我，可我都沒(méi)心情和您說(shuō)“再見(jiàn)”，關(guān)門(mén)而去。

直到下午放學(xué)回到家，我看到了您在廚房里忙碌著，為我們做晚飯。我意識(shí)到自己的不對(duì)，向您道歉。您卻笑瞇瞇地說(shuō)：“真是我的好孫子，知錯(cuò)就改就對(duì)了。”那時(shí)，我就想著：奶奶，我以后不會(huì)責(zé)怪您了。

親愛(ài)的奶奶，我覺(jué)得我并不懂得孝道。子曰：“色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾以為孝乎？”意思是說(shuō)：子夏問(wèn)孔子什么是孝順?？鬃泳透嬖V他說(shuō)：“對(duì)待長(zhǎng)輩和顏悅色是最難的。有事情替長(zhǎng)輩去做，有佳肴讓長(zhǎng)輩先吃，難道這就算是孝順了嗎？”孔子都認(rèn)為真正的孝順就是對(duì)長(zhǎng)輩態(tài)度好。偶爾的為長(zhǎng)輩做事，偶爾的給長(zhǎng)輩好吃的食物都只是最簡(jiǎn)單的孝順。所以，奶奶，請(qǐng)您相信我，您關(guān)心愛(ài)護(hù)我十年了。現(xiàn)在，我要真正的孝順您，要讓您高高興興的。我要是有什么不對(duì)的地方，您盡管批評(píng)我。

說(shuō)說(shuō)我老師作文幼兒園精選

作文是通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和思考學(xué)生文化修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的主要工具，寫(xiě)作鍛煉了我們發(fā)現(xiàn)生活中好的地方的能力讓我們更能感受到樂(lè)趣。想要寫(xiě)出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，在作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？熱烈歡迎您的到來(lái)希望這篇文章能夠成為您成長(zhǎng)道路上的指南。

說(shuō)說(shuō)我老師作文幼兒園 篇1

我的幼兒園老師姓涵。剛上幼兒園時(shí)，我們班只有三名同學(xué)：趙子琪，張涵兵和我。

有一次，張涵兵生病了，請(qǐng)假了，趙子琪有事也沒(méi)來(lái)，我以為今天放假，所以我也不想呆在幼兒園，但我媽媽不同意，我放聲大哭。這時(shí)，涵老師趕了過(guò)來(lái)，哄我，怎么哄也哄不好，涵老師便使出了“必殺技”，把她的三分之一早飯拿了過(guò)來(lái)，我一下子不哭了，甚至還笑了起來(lái)。順便一提，當(dāng)時(shí)的我可是個(gè)“吃貨”，一看到吃的就開(kāi)心，當(dāng)時(shí)的我長(zhǎng)的胖嘟嘟的，因?yàn)槲覑?ài)吃飯，且從來(lái)不挑食。媽媽當(dāng)時(shí)看把我哄住了，但是老師早飯沒(méi)吃飽，媽媽還給老師道歉，還象征性的輕輕拍了我一下，害的我差點(diǎn)又哭出來(lái)。

當(dāng)時(shí)的我真的太調(diào)皮了，在家多吃點(diǎn)還沒(méi)事，在幼兒園還把老師的飯吃掉了，現(xiàn)在想相都臉紅?。?/p>

老師，謝謝你，有句名言一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)：老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們！

說(shuō)說(shuō)我老師作文幼兒園 篇2

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到過(guò)許多可敬的老師，但是印象最深刻的就是我的幼兒園老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

劉老師是個(gè)年輕的女老師，她中等個(gè)子，喜歡把頭發(fā)扎成馬尾，戴著一副亮亮的眼睛，她的眼睛不大，但卻很有精神，她的嘴巴總是彎彎的向上翹，因?yàn)樗浅?ài)笑，所以我總記得她那張帶著微笑的臉。

有一次上手工課，劉老師讓我們把紙上的圖案先剪下來(lái)，再涂上顏色，可是，因?yàn)槲业募舻队悬c(diǎn)問(wèn)題，我剪了好久也沒(méi)有剪好，等我開(kāi)始涂色時(shí)，有好多小朋友已經(jīng)完成了手工，他們紛紛把自己的作品交給劉老師?？吹絼e人做得又快又好，而我的手工還沒(méi)有完成，著急的我“哇”的一聲大哭了起來(lái)。

劉老師聽(tīng)到了我的哭聲，馬上來(lái)到了我的身邊，一把抱起我，用紙巾給我擦干眼淚，摸著我的頭安慰我說(shuō)：“蘇宜不哭，我們不著急，慢慢做，只要能做好就行了，老師來(lái)幫你?！庇谑莿⒗蠋煱盐曳呕刈?，拿了張新的手工紙，和我一起做起來(lái)。有了老師的幫助，我的作品得到了表?yè)P(yáng)，我也非常開(kāi)心。

現(xiàn)在，每當(dāng)我著急慌張的時(shí)候，我就會(huì)想起劉老師的話(huà)，定下心來(lái)，慢慢把事情做好，劉老師的話(huà)會(huì)一直鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。

說(shuō)說(shuō)我老師作文幼兒園 篇3

人們常說(shuō)老師的愛(ài)就像春風(fēng)雨露，不錯(cuò)，這說(shuō)的就是鄭老師，她就像春風(fēng)一樣暖暖地吹著我們，又像春雨一樣滋潤(rùn)著我，而我就在這春雨和春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。

鄭老師是我幼兒園時(shí)的老師，她身材高挑，挺挺的算子上有一副眼鏡，一雙很會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛亮閃閃的。

上課時(shí)，總是會(huì)用她那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛與我們交流，當(dāng)有同學(xué)講話(huà)時(shí)，她會(huì)溫柔地看那位同學(xué)，提醒他不要講話(huà)，當(dāng)有同學(xué)做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)慈祥地看那個(gè)同學(xué)，輕輕告訴他不能這樣做，當(dāng)有同學(xué)不學(xué)習(xí)時(shí)，她會(huì)看著那位同學(xué)告訴他“少壯不努力，老大徒傷悲”。

我喜歡鄭老師，因?yàn)樗浅：?。記得有一次，我在床上翻?lái)覆去睡不著，突然，門(mén)被打開(kāi)了，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉而又親切的聲音：“鍇煊，出來(lái)一下。”我一看，?。∈青嵗蠋?，她揮揮手，讓我過(guò)去，我一過(guò)去，老師就牽著我的手說(shuō)：“鍇煊，老師知道你中午睡不著，老師帶您去游樂(lè)場(chǎng)玩一下吧！”我感動(dòng)得如同冬天喝了－碗熱姜湯，渾身暖洋洋的。難為情地答應(yīng)了。

她也很關(guān)心我們，當(dāng)我們?nèi)W(xué)校時(shí)，老師不放心，大老遠(yuǎn)看見(jiàn)我們就走過(guò)來(lái)接我們。當(dāng)我們放學(xué)時(shí)，老師等到大家都走光了才敢走。

那時(shí)候，我非常喜歡鄭老師，每天都要跟她打電話(huà)?？涩F(xiàn)在，我也不知道鄭老師去哪了，我喜歡鄭老師，不管她在哪里，我也要永遠(yuǎn)記得鄭老師。

說(shuō)說(shuō)我老師作文幼兒園 篇4

從小到大，教過(guò)我的老師有很多，但我最難忘的是幼兒園大班的董老師。

她高高的個(gè)子，身材不胖不瘦。干凈利落的短發(fā)，烏黑油亮。一雙漂亮的丹鳳眼，炯炯有神。她的臉上總是帶著親切的微笑，一笑起來(lái)眼睛就像彎彎的月牙。

我們每天睡午覺(jué)都要搬床。有一次董老師的腰扭傷了，但是她還是堅(jiān)持給我們搬。那時(shí)正是夏天，驕陽(yáng)似火，酷暑難耐。搬一會(huì)兒，董老師就汗流浹背了。我們看見(jiàn)后，都爭(zhēng)著上前去幫她。力氣大的兩人一組搬床，力氣小的拿被褥。望著我們忙碌的身影，董老師微笑地望著我們，抱抱這個(gè)，拍拍那個(gè)，不停地夸獎(jiǎng)我們懂事能干。

董老師還非常地有耐心。每次上課，有些小朋友學(xué)得慢，董老師從來(lái)不會(huì)像別的老師那樣大聲呵斥，而是面帶微笑，不厭其煩地一遍又一遍地教，直到所有人都學(xué)會(huì)為止。

有一次，董老師教我們表演交誼舞。我們排練的時(shí)候，發(fā)生了意外，一個(gè)小男孩在舞臺(tái)旋轉(zhuǎn)時(shí)候，不小心從舞臺(tái)上掉了下去。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，站在臺(tái)下的董老師，立即飛奔過(guò)去接住小男孩。小男孩安然無(wú)恙，董老師的胳膊和腿卻受傷了，但是她的的臉上卻露出了欣慰的笑容，這笑容讓我終身難忘。

這就是我的董老師，一個(gè)愛(ài)孩子愛(ài)笑的好老師。

說(shuō)說(shuō)我老師作文幼兒園 篇5

相信作為幼兒教師的我們都聽(tīng)過(guò)這樣的問(wèn)話(huà)“你是幼兒園老師吧”“你怎么知道的”“你愛(ài)笑，說(shuō)話(huà)很溫柔像幼兒園老師的樣子”

是的，我是幼兒園老師。因?yàn)樘焯旌突顫娍蓯?ài)的孩子一起開(kāi)心的游戲，愉快的探究，快樂(lè)的交談，所以我的每一個(gè)細(xì)胞里透著孩子的“氣息”。每天清晨伴隨著“蔡老師，早上好?！蹦峭傻膯?wèn)候，我緊張快樂(lè)的一天開(kāi)始了；傍晚“蔡老師，再見(jiàn)。”望著遠(yuǎn)去的跳躍的背影，忙碌的一天又畫(huà)上了句號(hào)…

和孩子在一起，那種輕松，無(wú)拘無(wú)束，融洽的氣氛是那么美好，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、游戲…都是教育的完美音符，我陶醉和孩子在一起的每一段時(shí)光里，雖然有時(shí)孩子們嘈雜吵鬧會(huì)讓我手足無(wú)措，但回憶時(shí)卻又是滿(mǎn)滿(mǎn)的欣喜和感動(dòng)，因?yàn)槲沂怯變簣@老師。

看看這張臉，摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著笑臉渴求著陽(yáng)光雨露。每天中午起床后，我愛(ài)給小女孩編上漂亮的小辮，那段是我和女孩們的快樂(lè)時(shí)光，每個(gè)扎好辮子的女孩，我都會(huì)用欣賞的目光看著她說(shuō)“真漂亮”。扎辮子的女孩也會(huì)很高興的甩甩自己的小辮，露出燦爛的笑臉，蹦蹦跳跳的走開(kāi)了，扎辮子成了一件美好的事情。一天向往常一樣，我在給女孩子扎辮子，妍妍走進(jìn)我的身邊，搓著自己的小手，輕輕的說(shuō)“蔡老師，你能給我也扎一個(gè)辮子嗎?”只見(jiàn)她的小手里握著一根很短而且斷了的皮筋，皮筋在手里不停的'搓著。我的心里微微一顫，她是我們班唯一一個(gè)沒(méi)有扎辮子的女孩，她留著短發(fā),妍妍媽媽因?yàn)橐疹櫼粋€(gè)小弟弟，就給她留著短發(fā)，便于打理，可在孩子心里是多么向往美呀，多么渴望和老師親近，享受那段扎小辮的快樂(lè)時(shí)光，也渴望讓老師用贊許的目光來(lái)欣賞她、贊美她?！昂玫?，老師現(xiàn)在就給你梳?！闭f(shuō)著我把妍妍摟進(jìn)懷里，拿起梳子輕輕的給她扎了一個(gè)小辮，并微笑的看著她說(shuō)“今天妍妍可真美，像一個(gè)小公主”妍妍甜甜的笑了，快樂(lè)跑到鏡子前欣賞自己的辮子。第二中午我利用孩子睡午覺(jué)的時(shí)間去幼兒園旁邊的商店給妍妍買(mǎi)了一包彩色的皮筋，輕輕的放在她熟睡的小臉旁，我想醒來(lái)后妍妍一定很驚訝，也很開(kāi)心，我仿佛看見(jiàn)那可愛(ài)的小辮在陽(yáng)光下快樂(lè)的舞蹈…

我是幼兒園老師，對(duì)孩子的愛(ài)滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)活動(dòng)中，每當(dāng)看到孩子在參與探究活動(dòng)過(guò)程中，積極嘗試、侃侃而談，大膽想象的時(shí)候，自己也沉醉其中。

在開(kāi)展《珍貴的水資源》主題活動(dòng)中，我指導(dǎo)孩子們自己制作節(jié)約用水的海報(bào)，走向街頭，向路人宣傳節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境的重要性，他們積極踴躍的與人交流，大膽表達(dá)表述，用稚嫩的聲音倡議“請(qǐng)您和我一起節(jié)約用水”，聽(tīng)著一聲聲甜甜的聲音，看著一張張自信的小臉，我為孩子的成長(zhǎng)自豪，為孩子在探究活動(dòng)中體驗(yàn)到的成功感到欣慰。

為了豐富經(jīng)驗(yàn)，提高專(zhuān)業(yè)能力，我多次參加各類(lèi)評(píng)比評(píng)優(yōu)活動(dòng)，一張張獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，是自己不斷學(xué)習(xí)和鉆研的成果，更是對(duì)自己職業(yè)的肯定，教師就是要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

我是幼兒園老師，每天迎接的一群充滿(mǎn)靈性活潑可愛(ài)的孩子們；我是幼兒園老師，在與孩子互動(dòng)式的游戲中，聆聽(tīng)生命之音，萌生靈感；我是幼兒園老師，三年后稚嫩的孩子將逐步走向美好的未來(lái)之旅。

我是幼兒園老師，我愛(ài)孩子，愛(ài)這份事業(yè)，愿意為了陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)再添一份明媚的春光！再添一片絢麗的春色！我是幼兒園老師，在愛(ài)的教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光！

說(shuō)說(shuō)我老師作文幼兒園 篇6

回憶起童年，最令我難忘的還是我的幼兒園老師——趙老師。

她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，愛(ài)穿牛仔褲，看起來(lái)很時(shí)尚。她對(duì)我們很寬松，很溫柔，看上去就像一位天使。她的心中大概也充滿(mǎn)了童趣，她會(huì)跟我們一起玩耍，對(duì)我們的不聽(tīng)話(huà)不會(huì)打罵，而是溝通教育。她還經(jīng)常組織活動(dòng)，讓我在活動(dòng)中體驗(yàn)到了無(wú)限的樂(lè)趣。

記得有一次，老師讓我們帶種子去幼兒園，我起初還不知道要干什么。到了幼兒園，趙老師說(shuō)讓我們種花，我一蹦三尺高，立刻下樓。我把種子抓在手上，卻不知道該怎么種，這時(shí)趙老師走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“先把種子埋到土里，以后澆澆水就行了?！蔽衣?tīng)了立刻將種子埋到土里。當(dāng)時(shí)由于年齡小不懂感恩，但是現(xiàn)在想起來(lái)，心還暖暖的。

還有一件難忘的事，那就是畫(huà)石頭臉譜。我當(dāng)時(shí)畫(huà)畫(huà)很丑，不知道怎么涂色，怎么畫(huà)嘴、畫(huà)眼睛，還好在這時(shí)，趙老師又用一句溫暖的話(huà)語(yǔ)及時(shí)幫助了我。在趙老師的指導(dǎo)下，這個(gè)石頭臉譜，可以說(shuō)是我幼兒園里最好的一個(gè)作品了。

趙老師用上千句話(huà)令我茁壯成長(zhǎng)，令我感動(dòng)于心，在此，我想說(shuō)：“趙老師，謝謝您!”

說(shuō)說(shuō)我老師作文幼兒園 篇7

回顧童年，給我印象最深的是幼兒園老師趙老師。

她很高，喜歡穿牛仔褲。她看起來(lái)很時(shí)尚。她對(duì)我們非常寬容和溫柔，看起來(lái)像個(gè)天使。她的內(nèi)心可能充滿(mǎn)了孩子們的興趣。她會(huì)和我們一起玩，不會(huì)因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話(huà)而打罵我們，而是交流和教育我們。她還經(jīng)常組織活動(dòng)，這讓我感受到無(wú)限的快樂(lè)。

我記得有一次，老師讓我們帶種子去幼兒園。起初我不知道該做什么。當(dāng)我們到達(dá)幼兒園時(shí)，趙老師說(shuō)我們應(yīng)該種花。我一跳三英尺高，就立刻下樓了。我手里拿著種子，但我不知道如何播種。這時(shí)，趙小姐走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):先把種子埋在土里，然后澆水。“我立刻把種子埋在土里。那時(shí)，我不知道該如何感恩，因?yàn)槲疫€年輕，但現(xiàn)在想想，我的心仍然溫暖。

另一件難忘的事是畫(huà)石頭臉譜。那時(shí)，我在繪畫(huà)方面很丑。我不知道怎么畫(huà)畫(huà)，怎么畫(huà)嘴巴，怎么畫(huà)眼睛。幸運(yùn)的是，在這個(gè)時(shí)候，趙老師及時(shí)幫我說(shuō)了一句熱情的話(huà)。在趙老師的指導(dǎo)下，這種石頭臉譜可以說(shuō)是我幼兒園里最好的作品。

趙先生用了幾千個(gè)字讓我茁壯成長(zhǎng)，感動(dòng)我的心。在這里，我想說(shuō):謝謝你，趙先生！xxx

說(shuō)說(shuō)我老師作文幼兒園 篇8

我叫王子昂，今年九歲了，是滎陽(yáng)市第二小學(xué)三（3）班的學(xué)生。在學(xué)校里，我性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，去年我們學(xué)校舉行合唱比賽，我是小指揮；在家里，我熱愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，媽媽生病時(shí)，我會(huì)到醫(yī)院給媽媽開(kāi)藥；我參加了游泳班、跆拳道班、英語(yǔ)班、書(shū)法班……我快樂(lè)的生活、開(kāi)心的學(xué)習(xí)，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸、媽媽和老師的辛勤培育，我想和幼兒園的老師說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)……

親愛(ài)的楚老師，您是我小班的老師，那時(shí)我還不滿(mǎn)三歲，媽媽說(shuō)我上幼兒園前不會(huì)吃飯，是您耐心的從喂我吃飯到讓我學(xué)會(huì)自己吃飯，讓我學(xué)會(huì)自己洗臉、漱口，讓我知道自己的名字，讓我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，邁開(kāi)了我的人生第一步。

敬愛(ài)的段老師，您是我大班的老師，您教我學(xué)會(huì)了正確的握筆、寫(xiě)字姿勢(shì)，讓我喜歡上了1、2、3、4……讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)思考的孩子。

每次經(jīng)過(guò)幼兒園門(mén)口，我總想進(jìn)去看看你們，想和你們說(shuō)說(shuō)話(huà)，想告訴你們，我很想念你們，我想變成幼兒園的小朋友，吃幼兒園的美餐，睡幼兒園的小床，聽(tīng)老師給我講故事，讓老師帶我做游戲，玩幼兒園的大型玩具……

我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，一定會(huì)到幼兒園去看看我的老師們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的幼兒園老師！

說(shuō)說(shuō)我老師作文幼兒園 篇9

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名神圣的老師。8月8日上午，有了一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，我們小記者來(lái)到德州市婦女兒童活動(dòng)中心幼兒園體驗(yàn)一次“小老師”。

我懷著興奮又激動(dòng)的心情走進(jìn)了幼兒園。我和一位小記者被分到了三樓的小（三）班。一進(jìn)教室，看見(jiàn)小朋友們可愛(ài)的笑臉、烏黑的頭發(fā)、嫩嫩的小手、可愛(ài)的小嘴，一副天真活潑的樣子，就回想起自己那美好的幼兒園時(shí)代。我們的任務(wù)主要是教他們唱歌跳舞玩游戲，讓他們玩得開(kāi)心快樂(lè)。我教了小朋友們一個(gè)聽(tīng)音樂(lè)傳玩具的游戲，音樂(lè)一停，玩具在哪個(gè)小朋友手里就表演一個(gè)節(jié)目，小朋友們都爭(zhēng)先恐后地表演兒歌、認(rèn)字，等等，玩得特別開(kāi)心?？捎袝r(shí)也吵吵鬧鬧，那些高八度的聲音讓我倆喊破了嗓子都不管用，只有求助于老師才漸漸安靜下來(lái)。

負(fù)責(zé)生活的老師帶小朋友集體出去活動(dòng)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)老師在整理桌凳，就去幫老師一起整理，我認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)，共有6張桌子、35個(gè)小凳子，也就是有35個(gè)小朋友，每一個(gè)都要擺放好，還要收拾零散的玩具，給孩子們一個(gè)干凈安全的環(huán)境?？粗却隆叭蝿?wù)”的小朋友們期盼的眼神、微笑的小嘴，我開(kāi)心極了。

不知不覺(jué)一上午忙忙碌碌地過(guò)去了，我們的體驗(yàn)也結(jié)束了，只好戀戀不舍地和他們道別，他們也揮動(dòng)著小手不停地說(shuō)再見(jiàn)。在這短短的3個(gè)小時(shí)里，我不僅深深體會(huì)到了老師的辛苦勞動(dòng)，更收獲了作為老師的快樂(lè)和自豪。

說(shuō)說(shuō)我老師作文幼兒園 篇10

老師是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田；老師是夏日中的清泉，總能給人一種莫名的安定；老師是秋季里的微風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的臉龐；老師是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖心扉……

幼兒園的開(kāi)學(xué)季又到了，我在外看著他們背著小書(shū)包走進(jìn)教室，不由地想起了林老師。在我的記憶里，已經(jīng)沒(méi)有了她清晰的面孔，沒(méi)有了她甜美的聲音，但我卻依然清晰的記得，在我成長(zhǎng)路上經(jīng)歷的迷茫，老師陪我走過(guò)的一程又一程。

那時(shí)，我在讀大班，因?yàn)槌燥埐豢?，常常被老師嚇唬。老師說(shuō)，吃飯慢的小朋友要被關(guān)進(jìn)老鼠xxx。年幼的我不懂事，嚇得在路上哇哇大哭。路過(guò)的林老師看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事，我抽噎的把這件是告訴她。林老師靜靜地凝聽(tīng)，安慰道：“不要緊，老師只是嚇唬你的，你是小寶貝，誰(shuí)舍得把你扔進(jìn)老鼠xxx啊?！蔽移铺闉樾Γ怨缘陌扬埑怨?，我多想自豪的告訴她：“老師，這是我吃的最快的一次哦，小寶貝沒(méi)有讓你失望耶！”但我還是什么都沒(méi)說(shuō)，因?yàn)?，有了林老師的鼓?lì)，這次絕對(duì)不是最快的。

再后來(lái)啊，在我與媽媽軟磨泡硬下，我得以在林老師的教室里待了好幾天。林老師和小朋友都對(duì)我很好，那時(shí)我心里有點(diǎn)沒(méi)來(lái)由的高興，現(xiàn)在我知道了，那是感動(dòng)，一種莫名的感動(dòng)。那段日子，是我童年最快樂(lè)的時(shí)光。林老師每次出現(xiàn)，我都覺(jué)得她像位天使。她愛(ài)穿白紗裙，很美很美的那一種白紗裙。給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)驚喜。但我不能一直和林老師待在一起，我得回去大班讀書(shū)了，我舍不得，我實(shí)在是舍不得。林老師仿佛看穿了我心中所想，她笑笑，拍拍我的頭說(shuō)道：“你去學(xué)習(xí)呀，你學(xué)的很棒的話(huà)，老師就去看你?！贝撕?，我一直努力學(xué)習(xí)，卻遲遲不見(jiàn)您的身影。我以為我學(xué)的不夠好，可畢業(yè)后園長(zhǎng)才說(shuō)林老師回她老家工作了。我記得我當(dāng)時(shí)哭了，因?yàn)樵僖矝](méi)有老師穿著白紗裙出現(xiàn)在我面前，幾年來(lái)，再也沒(méi)有見(jiàn)到您，能沖我笑笑，拍拍我的頭……而我，再也不能自豪地告訴她：“林老師，我學(xué)的很好，吃得也很快?！?/p>

時(shí)光荏苒，歲月如梭，一眨眼，已經(jīng)五年了，在這五年里，我遇見(jiàn)了好多好老師。但老師您那一抹微笑已定格我心頭。林老師，如果我再遇見(jiàn)你，我一定會(huì)自信地告訴你：“林老師，因?yàn)槟墓膭?lì)，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)路上一路前行?！?/p>

我們班的作文

大家在人生成長(zhǎng)過(guò)程中接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作是我們的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，有哪些作文模板值得借鑒？以下是小編收集整理的“我們班的作文”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

我們班的作文【篇1】

楊涵凱

要說(shuō)我們班的活寶活寶是誰(shuí)，那非我們班的趙晨浩莫屬了。他長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋和一張薄薄的嘴巴，但別看他嘴巴小，話(huà)倒是一大堆，而且說(shuō)的都是一些搞笑話(huà)。

有一次我們上數(shù)學(xué)課，金老師上課講題目的時(shí)候，他一點(diǎn)話(huà)也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)，金老師有事情，就留下了一些題目，讓我們列豎式并計(jì)算。金老師剛走的時(shí)候，我們還很安靜，可是沒(méi)有過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，趙晨浩就開(kāi)始講話(huà)了，他轉(zhuǎn)到后面同學(xué)那邊對(duì)他說(shuō)：“你有女朋友了？”這讓我們哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)套⌒β暡焕硭??？墒撬謱?duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你什么時(shí)候結(jié)婚？什么時(shí)候請(qǐng)我們喝喜酒呀？”這個(gè)人可真是早熟呀！

這就是我們班的搞笑王－－如果沒(méi)有他，我想班級(jí)里一定缺少很多笑聲吧。

我們班的作文【篇2】

張瑞麟

如果你問(wèn)我班上誰(shuí)最利害？好多人都會(huì)說(shuō)是“班長(zhǎng)”，可在我班不是班長(zhǎng)，那是誰(shuí)呢？那就是我們班的“羅漢”。

說(shuō)起“羅漢”，給你的第一反應(yīng)就是一個(gè)字“皮”。沒(méi)錯(cuò)，我們班的“羅漢”就是如此。就說(shuō)這件事情吧，有一次老師說(shuō)臨時(shí)有事，須離開(kāi)教室一會(huì)。老師一離開(kāi)教室，班里就象炸開(kāi)了鍋似的熱鬧。班長(zhǎng)站了起來(lái)，大聲宣布：“誰(shuí)再講閑話(huà)，誰(shuí)就抄課文！”聽(tīng)到抄課文，大家都閉上了嘴巴，班里異常安靜。就在這時(shí)，“羅漢”發(fā)話(huà)了：“大家不要停，抄課文不可怕，可怕的是你們慫，大家有話(huà)盡情講！”“羅漢”的話(huà)好像比班長(zhǎng)的話(huà)更有用，大家又開(kāi)始講閑話(huà)了。班長(zhǎng)氣呼呼地走到“羅漢”旁邊，大聲呵斥：“你想翻天呀？”“怎的，我就想翻天”“羅漢”理直氣壯地回答。班長(zhǎng)被當(dāng)面頂撞，氣得臉色發(fā)青。

當(dāng)然，“羅漢”馬上要“翻車(chē)”了，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)到教室門(mén)口了。“羅漢”急中生智，換了一張臉孔：“老師來(lái)了，大家別講閑話(huà)，安靜！”可鬧哄哄的教室哪里聽(tīng)得見(jiàn)他的話(huà)。老師進(jìn)了教室，問(wèn)怎么回事？班長(zhǎng)不忘為自已爭(zhēng)一口氣，把剛才的事情照搬了一遍，可想而知，“羅漢”的“后果”很?chē)?yán)重。

這就是我們班的“羅漢”，你喜歡嗎？

我們班的作文【篇3】

有人說(shuō)，教師是辛勤的園丁，曾經(jīng)用那美妙而有趣的知識(shí)哺育我們，照料找嬌嫩的花朵。有人說(shuō)，教師是一名花匠，他們每時(shí)每刻不管如何的照料著那些初春時(shí)剛發(fā)絲絲嫩綠的小草。

是??！他們?cè)?jīng)是如此的艱辛，走過(guò)今天，不管是丑陋的，華麗的也罷，他們始終唯有一個(gè)信念——讓學(xué)生得到知識(shí)。

記得剛剛跨步走進(jìn)校園，那里的人與事都?xì)v歷在目，我遇見(jiàn)了第一位教我的老師——何老師。樸素?zé)o華的裝扮，大大的眼睛，水靈靈的，我當(dāng)時(shí)正在教學(xué)樓里迷蒙著，背著輕盈的書(shū)包，一會(huì)兒繞到主樓，一會(huì)兒繞到后樓，始終找不到自己的班級(jí)，這時(shí)，我就遇見(jiàn)了何老師，她以和藹的口吻，大手拉小手著將我?guī)Щ亓税嗉?jí)，那一刻，我就記住了她。直到三年級(jí)時(shí)，她在和我們——xx級(jí)四班要分離了的時(shí)候，她在我的報(bào)告冊(cè)上面留言道：“還記得一年級(jí)時(shí)，那一個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)，何老師感同身受?！?/p>

三年后，四班與這位敬愛(ài)的“花匠”分離了，我們卻不知何時(shí)，她突然緣分降臨了，給我們分發(fā)喜餅，我們也被蒙在鼓里——不是要給她現(xiàn)在教的班級(jí)分發(fā)嗎？是??！真是奇怪，難道是她喜歡四班嗎？也就在這時(shí)，謎底揭曉了——四班與何老師的情意深，四班是何老師當(dāng)教師以來(lái)，第一個(gè)教的班級(jí)。于是，大家紛紛去洗手，來(lái)為何老師慶祝。

沒(méi)錯(cuò)，一時(shí)情深不算什么，永遠(yuǎn)情深的人才值得去回憶，當(dāng)你足夠辛苦，才能獲得一時(shí)情深但永遠(yuǎn)情深的人是用一生一世去相互理解的，雖然我們與她之間只有現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)，不知道未來(lái)會(huì)如何，不過(guò)，讓我們致敬與他們之間的故事，奔向未來(lái)的永遠(yuǎn)情深！

我們班的作文【篇4】

現(xiàn)在流行“沒(méi)事曬一曬”：曬美食、曬心情、曬奇葩……而我要曬曬的，是我們班的“牛人”！

不是有詞來(lái)說(shuō)“物以類(lèi)聚，人以群分”嗎？拿我們班級(jí)來(lái)說(shuō)，個(gè)個(gè)都是牛氣沖天的歡脫孩子。網(wǎng)絡(luò)有云：00后太可怕！咱班幾位00后“牛人”，就好可怕！最讓人深感“鴨梨山大好可怕”的是“班花”小家明。作為一位班花，家明很合格，符合多個(gè)條件，脾氣還特別好哦，至于家明常常遭到班上荷爾蒙過(guò)剩的神經(jīng)質(zhì)男生無(wú)理由的欺負(fù)，也只好掬一把同情淚了……這種小白兔般讓人忍不住欺負(fù)的女孩子為什么會(huì)在體育課上那么可怕！班花是附帶技能的嗎？是嗎？看看：50m測(cè)速，破紀(jì)錄創(chuàng)新高；仰臥起坐，破紀(jì)錄創(chuàng)新高；定位跳遠(yuǎn)，破紀(jì)錄創(chuàng)新高……看得我們一群弱成渣的女生，眼睛瞪直，下巴落地！再看向創(chuàng)完一堆紀(jì)錄，臉不太紅氣不太喘的小家明，就深深得表示不相信這還是總被欺負(fù)的小白兔嗎？簡(jiǎn)直是深藏不露的神一般存在啊好不好！

還有個(gè)是來(lái)自星星的欣欣。初一看，戴個(gè)眼鏡，應(yīng)該是個(gè)較文靜的女孩，再一接觸，就會(huì)被她歡脫的個(gè)性導(dǎo)致整個(gè)人瘋掉！和她聊天，還沒(méi)說(shuō)什么，就會(huì)被她的表情逗笑，而且不管聊什么都會(huì)笑場(chǎng)！這是為什么？自身帶有搞笑因子嗎？她是咱班唯一對(duì)偶像放蕩不羈般深?lèi)?ài)的一個(gè)，追星甚至有點(diǎn)狂，某些時(shí)候，看到別人也是她偶像的FANS，就會(huì)對(duì)那人頓生好感，跟找到失散親人似的！不能理解她的執(zhí)念，更不能理解她的強(qiáng)迫癥，單從追星就可以看出，更別提像走路都得數(shù)幾步這樣的生活細(xì)節(jié)了。我為什么會(huì)是她好友？我似乎正在向她靠齊??！

還有一位“牛人”。體育成績(jī)，一般；精神，未分裂；而且，學(xué)習(xí)超好。還是我們班的“珠穆朗瑪峰”，個(gè)子最高，還瘦！唯獨(dú)人品稍稍差，學(xué)習(xí)態(tài)度十分無(wú)所謂?？荚嚹玫降谝幻?，無(wú)所謂；沒(méi)拿到第一，無(wú)所謂；老師的批評(píng)或夸獎(jiǎng)，依舊無(wú)所謂。挺讓人抓狂的。就是這么個(gè)無(wú)聊的人，特愛(ài)欺負(fù)人，經(jīng)常性地調(diào)侃“弱勢(shì)同學(xué)”，比如個(gè)子沒(méi)他高的、身材沒(méi)他瘦的……我想，如果他也是對(duì)調(diào)侃無(wú)所謂的了，估計(jì)已看破紅塵……他要是想出家當(dāng)和尚，一定沒(méi)人奇怪！咱目光短淺，看不透他這種復(fù)雜微妙的生物詩(shī)承同學(xué)。

牛人各有各的個(gè)性，你若是牛人，請(qǐng)為自己代言！

我們班的“牛人”_曬曬我們班的牛人800字

高手出武林，“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的牛人們，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，沒(méi)有人不豎大拇指。哈！說(shuō)的那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！

風(fēng)一般的人物劉玉

劉玉，盡職盡責(zé)，她可是我們班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)事務(wù)繁忙，每天爬上跑下，不是開(kāi)會(huì)就是有事兒，一天不知上上下下多少回呢！“咚咚咚咚……”你聽(tīng)，劉玉開(kāi)完會(huì)剛回來(lái)。只見(jiàn)她從我身旁飛回她的座位，然后一陣涼爽的清風(fēng)從我耳邊拂過(guò)，每天都能享受這種清風(fēng)，真是愜意??！不過(guò)可真是苦了劉玉。所以嘛說(shuō)她是風(fēng)一般的人物，可一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。

開(kāi)心果丁文皓

每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物，給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)呢？你瞧，她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁，嘴里都囔著什么?！霸诹氖裁?？”我也湊了上去?！安轮i語(yǔ)呢，你也來(lái)吧！嗯！什么情況下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍！哈哈，我一定是對(duì)的?！蔽也患偎妓?，直接了當(dāng)。“No，no，no，no，no，no……錯(cuò)啦，在好好想想?！?大于0對(duì)了，0大于2，2大于5？這怎么可能？一番冥思苦想之后，丁文皓終于公布答案了：“答案是，此處省略幾個(gè)字?！薄鞍。∧憔蛣e賣(mài)關(guān)子了，話(huà)可不能說(shuō)一半，能急死人的！”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來(lái)是在石頭剪刀布的時(shí)候啊，“怎么早沒(méi)想到呢？”“你們可真是，哎！說(shuō)你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過(guò)，看在我們是同學(xué)的份上，就……”還沒(méi)等丁文皓說(shuō)完，一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開(kāi)了，一圈又一圈，終于跑不動(dòng)了，幾個(gè)人你看看我我看看你，哈哈大笑起來(lái)。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開(kāi)心果”，我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。

美術(shù)達(dá)人王曉慧

王曉慧，在“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次，王曉慧畫(huà)完畫(huà)走到我身邊，搶過(guò)我手中的毛筆：“讓你看看，什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世，馬良附體！”說(shuō)完，她在紙上揮毫潑墨，寫(xiě)了一個(gè)大大的“龍”字。我看過(guò)之后對(duì)她贊不絕口，她也毫不謙虛，對(duì)我擺擺手說(shuō)道：“小Ks啦！”當(dāng)然，王曉慧的繪畫(huà)也有一手，她的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù)，其中最令她驕傲的是：他編的科普?qǐng)?bào)榮獲市中比賽一等獎(jiǎng)呢！真是叫人佩服。

怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“?！辈弧芭！保?/p>

我們班的“牛人”_曬曬我們班的牛人600字

我們班的牛人挺多的，英語(yǔ)牛人、作文牛人、畫(huà)家牛人，不過(guò)，我現(xiàn)在要說(shuō)的牛人在我們班可是很有名氣的！談起他來(lái)沒(méi)有人不退避三舍。

說(shuō)起他吧，我不得不佩服他！在我們大家眼里，他調(diào)皮搗蛋，但做錯(cuò)事自己會(huì)主動(dòng)承認(rèn)，可說(shuō)起他的成績(jī)實(shí)在讓人大跌眼鏡！??？沒(méi)眼鏡啊！那眼珠吧！七上的第一次月考，他36名。之后向老師承諾會(huì)考到20名，眼神很堅(jiān)定，挺直胸背，兩手放在背后，真不知道行不行。奇跡，奇跡出現(xiàn)啦！還真在20名?。∑谀┣?，他再次向我們?nèi)喑兄Z期末要在15名！可能因?yàn)樵谥v臺(tái)上講，有點(diǎn)害羞，用一詞來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是靦腆，哈哈~不過(guò)經(jīng)過(guò)第二次月考的圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)，我相信他這個(gè)靦腆的小正太郎（開(kāi)玩笑）。哇嗚還真15名！棒棒噠~大家，今后買(mǎi)彩，中大獎(jiǎng)之類(lèi)的，都找他吧，他很在行！

可是，他敗下來(lái)了。

七下的第一次月考，我在他前面，我15名，看他神情黯然，一動(dòng)也不動(dòng)地坐在桌子上，兩個(gè)小酒窩也沒(méi)有出現(xiàn)，顯得很沮喪，有種說(shuō)不出的傷心，我也為自己的好成績(jī)而高興，加油，我相信你很棒的，我心里這樣對(duì)他說(shuō)。

他經(jīng)歷了這次失敗，再一次努力地學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，他努力的成果回來(lái)了，取得更為優(yōu)異的成績(jī)，看他在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜，臉上掛滿(mǎn)高興的笑容，兩個(gè)小酒窩十分顯眼，也爭(zhēng)先恐后地出來(lái)展現(xiàn)自己，讓人捧腹大笑！恢復(fù)了往日的調(diào)皮！奇跡吧？想中獎(jiǎng)?wù)宜?，免費(fèi)滴！

說(shuō)這些大家也許會(huì)不相信，好動(dòng)的他會(huì)奪取這為優(yōu)秀的成績(jī)？其實(shí)剛開(kāi)始，我也難以置信，可是他陳**就是這么牛！

如何？收獲大嗎？要是不服氣，你也來(lái)曬曬，比試比試，我手里還有一些大將未出呢！

我們班的“牛人”_曬曬我們班的牛人初中作文500字

說(shuō)到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因?yàn)樗崎L(zhǎng)用孫子兵法！（楊旭是因?yàn)閷?duì)付老師才學(xué)的）他用孫子兵法在我們班他第二沒(méi)人敢說(shuō)第一！下面我就給你說(shuō)說(shuō)他是怎樣用孫子兵法的吧！

瞞天過(guò)海

這一計(jì)是專(zhuān)們對(duì)付老師的。

事例：楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫(xiě)不完，只寫(xiě)一點(diǎn)就交上來(lái)了，最后老師也不細(xì)看，大致的看他和別人一樣所以也沒(méi)怎么察覺(jué)，可仔細(xì)一看就能看出來(lái)他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。

笑里藏刀

這一計(jì)是專(zhuān)門(mén)對(duì)付不讓他抄作業(yè)的人。

事例：楊旭因不愛(ài)學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì)，有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì)，所以只有求助同學(xué)了（雖說(shuō)是求助，但更多的是抄）可有很多同學(xué)都不原意讓他抄，所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。

金蟬脫殼

這一計(jì)是專(zhuān)們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。

事例：楊旭因不寫(xiě)作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開(kāi)，他就收拾東西，背上書(shū)包，走人！

這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上，我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。

我們班的“牛人”_曬曬我們班的牛人初中作文600字

說(shuō)起牛人，我認(rèn)為孫雨萌最牛！

我和她的朋友張佳寧曾經(jīng)提起過(guò)她，她是一個(gè)沒(méi)有罵過(guò)人，并且有些神經(jīng)病的人。她不罵人是因?yàn)楸凰募彝ニ绊?，她媽媽是一個(gè)心理醫(yī)生，因此他們家的素質(zhì)很高，所以她是特別有素質(zhì)的人。

張佳寧生日那一天，我沒(méi)去，等他們開(kāi)完派對(duì)，張佳寧就用QQ和我聊天：你知道嗎？今天孫雨萌不知道怎么回事，在馬路上學(xué)貓叫！這讓我很詫異，就回答：應(yīng)該是因?yàn)樗矚g貓了吧！和張佳寧聊完，就覺(jué)得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經(jīng)病我認(rèn)為這也算是她的缺點(diǎn)吧。

她特別喜歡教育自己的朋友，自從學(xué)了政治以后，就天天拿著政治本念，雖然對(duì)我沒(méi)這么做過(guò)，但是我也受過(guò)她的很多教育。讓我印象最深的有這么幾件事：

那次，我看見(jiàn)別的同學(xué)在玩蟲(chóng)子，我也情不自禁的玩了起來(lái)，孫雨萌看見(jiàn)了非常生氣的說(shuō)：如果你是那只蟲(chóng)子，我玩你，你愿意嗎？要愛(ài)護(hù)世界上對(duì)我們有益的每一個(gè)生靈，你知道嗎？知道了，謝謝你教導(dǎo)我~我默默的答道。

運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班的同學(xué)開(kāi)始跑了，其他同學(xué)紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。于是孫雨萌就寫(xiě)說(shuō)：我們班同學(xué)開(kāi)始起跑，同學(xué)們都到了前面，個(gè)個(gè)沒(méi)素質(zhì)，連韓宇萱也一樣！她讓我看了看，便說(shuō)：體委就要做表率，不可以和其他同學(xué)一樣，你更要注意素質(zhì)！我知道了，謝謝！她就是喜歡這樣。我估計(jì)，只有我和他的死黨還有她的四結(jié)義可以受得了她的如此嘮叨。

這就是我的朋友，也是我心中的牛人孫宇萌。

我們班的“牛人”_曬曬我們班的牛人初中作文450字

自從到初中以來(lái)，發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓_實(shí)非常大，包括學(xué)習(xí)上，生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別能學(xué)的，號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如此類(lèi)。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的王欣。

這位“牛人”據(jù)說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位差生。可自從他來(lái)到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣，她開(kāi)始努力，現(xiàn)在不是差生，漸漸在班里開(kāi)始受到同學(xué)的尊敬，我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。

她喜歡唱歌，雖說(shuō)唱的不好聽(tīng)，可是她從不氣餒。每當(dāng)唱起歌來(lái)，投入激情時(shí)，她的陶醉與她的歌聲是無(wú)法比喻的，只見(jiàn)她仰起頭來(lái)，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開(kāi)大嘴，唱起那些流行歌曲。

她很有氣場(chǎng)，非常有號(hào)召力，令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了她。

她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)她看書(shū)預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，她肯定百倍的認(rèn)真，這也就是為什么她學(xué)習(xí)會(huì)上升的原因。

也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿(mǎn)活力。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“好?！敝帲拍苓_(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。

我們班的作文【篇5】

我們班有很多的同學(xué)，但有一個(gè)令我印象最深。“她”具有女生的太多特點(diǎn)，所以我們給“她”取了一個(gè)外號(hào)“小妞”，“她”很樂(lè)意的接受了這個(gè)外號(hào)。他就是楊州，

“一朵紅花紅又紅，劉三姐姐是英雄”瞧，妞又和女生跳皮筋了！大家哦！我們看到一大幫男生在那里指指點(diǎn)點(diǎn)的，所以我們就把皮筋扔給他走了。他看見(jiàn)就說(shuō)：“怎么了！又不是不給男生跳！又跑來(lái)跟我們玩了，我們又跑他又追。學(xué)校里的同學(xué)也哈哈大笑了的指著我們。

說(shuō)他愛(ài)哭的事就更多了，他上課時(shí)，班干點(diǎn)了他的名字就臉紅了起來(lái)說(shuō)：“我又不吵。值周班干也不是很吵的，還說(shuō)我，話(huà)音剛落就見(jiàn)他扒在桌子上大哭起來(lái)。上課了，老師叫起立他還在耍脾氣在那里坐著不動(dòng)。老師無(wú)奈只好放了他。

說(shuō)他對(duì)我們女生講義氣的時(shí)候，記得一次，男生罵了我們，他知道后去找他們理論，后面男生才不說(shuō)我們的。只要我們被誤會(huì)了或是出了什么事他都會(huì)去替我們打抱不平。我們常常問(wèn)他他為什么喜歡和我們女生玩他回答女生才好，男生壞壞的。我們女生聽(tīng)后連忙捧腹大笑，我們笑話(huà)他說(shuō)。妞，你只要穿條裙子，戴上假發(fā)。就變成女生了，因?yàn)樗穆曇粝衽?，有的同學(xué)也叫他娘娘腔。

瞧這就是我們班的“小妞”。他是不是很像女生呢？

我們班的作文【篇6】

“降龍十八掌”、“一陽(yáng)指”、“凌波微步”、“彈指神功”這一部部耳熟能詳?shù)奈涔γ丶偸窃陔娨暽系囊恍┪浯騽±锟吹?，但這些武功早已失傳，不在人世間了。不過(guò)，經(jīng)我近期觀察，發(fā)現(xiàn)有些武功早已被我們老師傳承。

我們的班主任唐老師就會(huì)“凌波微步”這一絕學(xué)。唐老師早已把這個(gè)招數(shù)練得爐火純青了，其速度極快，攻擊快而猛，其使用時(shí)決無(wú)聲響，堪稱(chēng)完美，所以在她的課堂上決不會(huì)有人開(kāi)小差，都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講。一次，有位同學(xué)不知哪來(lái)的膽量，上課時(shí)嘴管不住，居然在唐老師的課上吃東西，只見(jiàn)那同學(xué)一只手拿著書(shū)本，另一只手卻往抽屜里伸，小心翼翼地拿出一些零食，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)送進(jìn)嘴巴里，十分小心地咀嚼起來(lái)，生怕被唐老師發(fā)現(xiàn)，可是唐老師早已看到那位同學(xué)自以為是、天衣無(wú)縫的“計(jì)劃”執(zhí)行的全過(guò)程。老師立刻發(fā)功，以風(fēng)一樣的速度“飄”到那位同學(xué)的身邊，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！蹦俏煌瑢W(xué)吃驚地差點(diǎn)被零食咽到，他剛才明明看到唐老師在離自己很遠(yuǎn)的地方，現(xiàn)在卻“飛”到了自己這兒，他立刻低下了頭，默不作聲。老師對(duì)他說(shuō)：“上課不準(zhǔn)吃東西，快扔掉。”那位同學(xué)只好紅著臉把零食扔進(jìn)垃圾箱。

彭老師也是武功的繼承人，她的功夫可不得了，最經(jīng)典的是“獅吼功”了，其攻擊力量極其強(qiáng)大，攻擊力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“凌波微步”，其攻擊時(shí)間更是飄忽不定，有時(shí)只隔五六分鐘，多則三四天，其攻擊理由一般都是某位同學(xué)在回答問(wèn)題，而其他同學(xué)在閑聊，有時(shí)只要有一點(diǎn)聲音就會(huì)發(fā)怒。發(fā)功時(shí)老師用力地拍講臺(tái)桌，并說(shuō)道：“請(qǐng)你尊重別人！”因?yàn)榧由蠑U(kuò)音器，那聲音簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，讓我們聽(tīng)了全都毛骨悚然。

我們的老師還有許多神功，比如“一陽(yáng)指”、“彈指神功”等，真希望同學(xué)們能夠遵守紀(jì)律，讓老師少發(fā)功，還我們一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們班的作文【篇7】

我們這一班是個(gè)樂(lè)觀進(jìn)取、神采飛揚(yáng)的班級(jí)，班上的風(fēng)云人物可真不少，不僅有小博士和開(kāi)心果，還有作文高手和小畫(huà)家，他們個(gè)個(gè)都是身懷絕技的高手呢！而我，是班上的英語(yǔ)小字典，不但單字背的快，英語(yǔ)課外讀物也看得多，常有人來(lái)問(wèn)我關(guān)于英語(yǔ)閱讀上的難題，我都樂(lè)于和大家分享，我們班真是人才濟(jì)濟(jì)呀！

我們班的小博士濬承是個(gè)上知天文，下知地理的小天才，他無(wú)所不知，不僅老師教的課內(nèi)知識(shí)他都會(huì)，連很多歷史典故、奇聞?shì)W事他都可以一一道來(lái)，大家都好羨慕他的金頭腦??！另外，還有開(kāi)心果鈞霖，他雖然常常嘻皮笑臉，但要是我們班少了他，不知道會(huì)少了多少歡笑聲和嬉戲聲。

我們班的風(fēng)云人物可不只這樣，還有作文高手俞任和小畫(huà)家林彤呢！俞任寫(xiě)的作文生動(dòng)活潑、精彩有趣，經(jīng)常入選刊登在語(yǔ)文報(bào)上。而小畫(huà)家林彤的畫(huà)也是一流的，也常被校長(zhǎng)、或老師表?yè)P(yáng)，她畫(huà)得栩栩如生，好多同學(xué)都十分羨慕她。

對(duì)了，我們班還有一位非常重要的靈魂人物，如果我們是水手，她就是船長(zhǎng)，她就像和煦的陽(yáng)光照護(hù)著我們這一群向日葵寶寶，猜猜她是誰(shuí)？她就是我們的班主任─淑惠老師。淑惠老師是位很有經(jīng)驗(yàn)的老師，她懂得教學(xué)的技巧，雖然她有時(shí)很?chē)?yán)格，但我們都知道，她是為我們好。所以，即使老師偶爾很?chē)?yán)格，我們都還是十分喜歡淑惠老師，也都能體會(huì)老師的用心良苦。

我覺(jué)得我真是幸運(yùn)，有機(jī)會(huì)來(lái)到初一一班向日葵班，和同學(xué)、老師一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我要好好珍惜這緣分，在僅剩的一年即將畢業(yè)各奔前程的時(shí)光中，留下和大家更多更美好的回憶，也希望我們這一班，無(wú)論將來(lái)到了哪里，各有各的成就，我們的心都永遠(yuǎn)在一起！

我們班的作文【篇8】

要說(shuō)我們班呀，真是八仙過(guò)海，各顯神通。

上課了，那些臂上戴著袖章的大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)……各個(gè)神奇十足，真有一股子班干部的味道。這些同學(xué)課上積極發(fā)言，課下在講臺(tái)上走來(lái)走去，像監(jiān)獄里的警察似的看著同學(xué)，真可以說(shuō)風(fēng)光讓他們占盡了。

學(xué)習(xí)較差的幾名同學(xué)，雖然在課堂上沒(méi)有他們拋頭露臉的機(jī)會(huì)，但是在體育上卻大顯身手。在操場(chǎng)上常常能看到他們刻苦訓(xùn)練的身影。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)、中長(zhǎng)跑賽上，得靠他們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)無(wú)能為力了，只好扯著嗓子拼命地喊著“加油”，為他們助威。班級(jí)墻上懸掛的體育模范班錦旗，就是學(xué)習(xí)差的同學(xué)對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)的記錄。學(xué)習(xí)差的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也不甘居落后??！在教室里，總能看到他們咬著筆桿，冥思苦想的神情，瞧，他們多么有毅力呀！

我們班有56個(gè)同學(xué)，也就有了56個(gè)鬼點(diǎn)子。在教師節(jié)的尊師大會(huì)上，就連平時(shí)不愛(ài)表現(xiàn)的趙興宇、楊宇航，都拿出他們的“絕活”，展現(xiàn)了他們的藝術(shù)特長(zhǎng)―――歌舞表演。優(yōu)美的舞姿，甜美的歌聲，讓全校師生實(shí)實(shí)在在地陶醉了一回。 在語(yǔ)文課上，同學(xué)們把課文《再見(jiàn)了，親人》編成了話(huà)劇，進(jìn)行表演。同學(xué)們繪聲繪色地表演催人淚下，連來(lái)聽(tīng)課的趙書(shū)記都在那悄悄地擦著淚水。

我相信，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這座花園中，四年2班這朵小花會(huì)開(kāi)得越來(lái)越絢麗多彩。

我們班的作文【篇9】

我們年級(jí)有一位“著名的”超級(jí)笑話(huà)大王，他叫李星，是我們班名副其實(shí)的“笑星”。

今天第二節(jié)課下課鈴已經(jīng)響了，可是李星還托著下巴，故作沉思狀。我們就知道，這家伙又有“大作”要問(wèn)世了。于是，大家你推我搡地沖到李星身邊，搶個(gè)好位置站著，有條件的還找個(gè)扶手扶著，免得被里三層外三層的觀眾擠到。

“今天學(xué)的古詩(shī)，嗯，叫什么望……望廬山水簾洞?！崩钚情_(kāi)始發(fā)話(huà)，小豆豆眼中狡黠的目光射向語(yǔ)文書(shū)，“日照……照烤箱生紫煙，遙望……北京烤鴨店！對(duì)！口水直流三千尺，一摸口袋，你猜怎的？沒(méi)有……錢(qián)！”李星搖頭晃腦，似乎對(duì)自己的作品異常滿(mǎn)意，像大公雞一樣，昂著頭，得意地巡視了一下他的忠實(shí)粉絲?？此@幅模樣，同學(xué)們先是努力憋住笑意，臉上的肌肉一鼓一鼓地，像青蛙似的。還有些同學(xué)使勁摁住肚子，像是想使自己的呼吸順暢些。直到后來(lái)我實(shí)在憋不住了，“哈哈……哈……哈哈哈！太有才了啊哈？”隨后，大家松了一口氣，笑得眼睛都快擠沒(méi)了。還有個(gè)同學(xué)笑岔了氣，沒(méi)站穩(wěn)，一屁股跌坐在地上。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，我們又趕緊七拐八拐地跑回自己的座位，把桌子椅子都撞得亂七八糟，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，掃了一眼強(qiáng)忍笑意的我們，又看了看不成樣的桌椅，嚴(yán)肅地問(wèn)：“笑話(huà)大王又創(chuàng)作了？”隨后，老師的笑聲和我們的笑聲匯成了一片。

我們班的作文【篇10】

在我們神一樣威風(fēng)十足的六（2）班誕生出了2位神一樣的“麻辣大青椒方便面”和“拖拉機(jī)”人物。

“麻辣大青椒方便面”——陳新儀。為什么說(shuō)她是方便面呢？她有一頭烏黑的短發(fā)，不過(guò)那烏黑的頭發(fā)就像波紋方便面似的，隨波起伏。她是我們班的勞動(dòng)委員，名字聽(tīng)起來(lái)很溫柔，可生起氣來(lái)連班長(zhǎng)都懼怕三分。

有一次，同桌偷偷拿了一支她愛(ài)不釋手的熒光筆。陳同學(xué)打掃衛(wèi)生回來(lái)發(fā)現(xiàn)熒光筆不見(jiàn)了。待她回過(guò)神來(lái)，馬上把目標(biāo)放在同桌身上。因?yàn)樵诎嗌?，只有同桌知道自己有這支漂亮的熒光筆?？粗愅瑢W(xué)生氣的樣子，同桌趕緊拿出了熒光筆，卻忘記立馬還給她。陳同學(xué)惱羞成怒，把剛才打掃衛(wèi)生用的掃把架在同桌的脖子上，臉?biāo)查g變成了麻辣大青椒：“還給我！”同桌哪見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)，抖抖索索把熒光筆還給了陳同學(xué)，立馬進(jìn)行了道歉。從此，“麻辣大青椒方便面”的名稱(chēng)由此流傳開(kāi)來(lái)。

“拖拉機(jī)”——黃新招。他長(zhǎng)得又黑又胖，辦事拖拖拉拉，是個(gè)蝸牛速度的“拖拉機(jī)”。

有一次排路隊(duì)，我們?nèi)嘁呀?jīng)在大樹(shù)下排好路隊(duì)了，可數(shù)來(lái)數(shù)去就是少了一個(gè)人，原來(lái)就是黃新招。老師叫班長(zhǎng)去看一下他在干什么這么拖拉。班長(zhǎng)下來(lái)報(bào)告說(shuō)：“‘拖拉機(jī)’還在寫(xiě)作業(yè)，他講馬上下來(lái)了?！?/p>

大家都以為他馬上就到，可等了10分鐘，“拖拉機(jī)”還是沒(méi)來(lái)。正好大家要放棄的時(shí)候，同學(xué)中間傳來(lái)一聲：“‘拖拉機(jī)’來(lái)了！”大家回頭一看，只見(jiàn)“拖拉機(jī)”挺著一個(gè)大肚皮，背著一個(gè)大書(shū)包，像蝸牛一樣爬過(guò)來(lái)。因?yàn)樗摹拔伵！彼俣?，我們班成了全校最晚放學(xué)的路隊(duì)。從此，大家見(jiàn)面都叫他“拖拉機(jī)”了。

瞧我們班作文

若您想要了解“瞧我們班作文”相關(guān)信息，請(qǐng)參閱下列資料。一篇優(yōu)秀作文能反映出作者的思考深度與人生經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)作過(guò)程能讓想象力更加具體、可見(jiàn)與可讀。若我們希望學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇出色的作文，則需要多背誦一些優(yōu)秀的作文素材。非常感謝您的閱讀，讓我們共同享受文字與語(yǔ)言的魅力吧！

瞧我們班作文 篇1

我們班上有五十個(gè)人，而且有很多性格不同的人。有淘氣包，機(jī)靈鬼，太平洋的警察，學(xué)習(xí)積極分子，還有書(shū)呆子。每天我們這個(gè)大集體都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

先說(shuō)說(shuō)我們的機(jī)靈鬼吧。劉白楊就是我們班的機(jī)靈鬼。課堂上老師一把問(wèn)題拋出去，他就馬上舉手并且答對(duì)，還有機(jī)靈鬼田雷。每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，他總是能飛快地?fù)尨鸪鰜?lái)。

還有我們的淘氣包——楊嘉辰。他是我們班上最典型的淘氣包。大家一聽(tīng)的他的名字就會(huì)聞風(fēng)喪膽他有時(shí)喜歡在我們喝的水里面加他買(mǎi)的飲料。讓大家喝了都會(huì)覺(jué)得有一種怪味。有時(shí)他又在別人背后貼一張小紙條，紙條五花八門(mén)：有時(shí)他在上面畫(huà)著一只縮頭烏龜，有時(shí)還在紙條上寫(xiě)一行字——我是膽小鬼，我是豬……看到他貼的紙條，把我們都笑的前仰后翻，而那個(gè)被貼紙條的同學(xué)，還不知道我們?cè)谛κ裁础?/p>

再來(lái)談?wù)勎覀儼嗟奶窖缶彀桑吴褪俏覀儼嗟奶窖缶臁艿膶?。每?dāng)老師不在的時(shí)候，她就充當(dāng)小老師關(guān)起我們?nèi)?。“楊嘉辰，回到自己座位上，許博，別說(shuō)話(huà)了……“原本鬧哄哄的教室在她的管束下漸漸安靜了下來(lái)。看來(lái)她這個(gè)太平洋警察還是挺有威力的。

最后別忘了我們班上的書(shū)呆子——王穎，一下課，別人都出去玩了，就她安安靜靜的坐在自己的位置上，要么拿著一本書(shū)看，要么就做題，有時(shí)她看是看得入迷，連中午吃飯都就忘了。這就是我們班的書(shū)呆子，可她也是我們的第一！

這就是我們6，4班。當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候，你一定會(huì)被所有同學(xué)所吸引。出來(lái)時(shí)，你會(huì)感受到一種真正的快樂(lè)，一直在你腦海邊縈繞。

瞧我們班作文 篇2

大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的書(shū)法星_初中記敘文，希望能夠幫助到大家。

嘿！嘿！大家快來(lái)看，好一首漂亮的毛筆字。是哪一位書(shū)法星的精心杰作？哦，原來(lái)是我們班的著名書(shū)法星――黎建齡同學(xué)。她是我的好朋友，也是我們身邊的星級(jí)人物。

她臉色黝黑，兩頰緋紅，一雙炯炯有神的眼睛晶瑩澄凈，嘴若含丹，唇似綻桃，可愛(ài)極了。她酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)與書(shū)法。她的爺爺寫(xiě)毛筆字特別好，她從小就跟她的爺爺學(xué)著寫(xiě)。上學(xué)了，她就報(bào)名參加學(xué)校星期六的藝校和第二課堂提供的書(shū)法班。她不但在學(xué)校擠時(shí)間練，而且放學(xué)后她做完作業(yè)，總會(huì)拿起她心愛(ài)的毛筆，龍飛鳳舞地練起來(lái)看！多認(rèn)真的她??！右手握著毛筆，挺著胸膛，左手按著宣紙，照著字帖寫(xiě)起來(lái)，就這樣，她天天練，年年練，像流水般的從沒(méi)有停息過(guò)，這就是她成功的秘訣，正因?yàn)榭炭嗯c勤奮一直鼓勵(lì)著她前進(jìn)，讓她揚(yáng)起成功的風(fēng)帆，唱起勝利的凱歌。

在老師與同學(xué)的支持下，她參加了很多次的比賽，起初她屢屢失敗，但這并沒(méi)有打動(dòng)她的鐵石般的.心。她鼓著信心，裝著滿(mǎn)懷的熱情繼續(xù)參加比賽終于，喜悅的消息傳來(lái)了。證書(shū)像雪花般的紛紛向她飛來(lái)。瞧！她臉上露出了絲絲的微笑，像一朵綻開(kāi)的花似的。翻開(kāi)她的證書(shū)，什么天任杯二等獎(jiǎng)，什么全國(guó)大賽一等獎(jiǎng)數(shù)也數(shù)不清，再這些證書(shū)里，包含著她多少汗水，多少精神，多少心血??！

要不是她的努力，能有今天的成就嗎？現(xiàn)在她已經(jīng)通過(guò)了四級(jí)試，校園內(nèi)外都有她的作品呢！雖然成功了，但她沒(méi)有絲毫松弛，她還是拼命地向上游，努力地攀登著高峰因?yàn)樗嘈艑W(xué)無(wú)止境學(xué)而不進(jìn)則逆水行舟。

啊！她的精神是多么的可貴。她業(yè)精于勤，惜時(shí)如金，是一個(gè)合格的小公民，也是我們身邊的星級(jí)人物！

瞧我們班作文 篇3

今天，我們?cè)诎嗌祥_(kāi)了一次中隊(duì)會(huì)，主題是“我是環(huán)保小標(biāo)兵”。首先是各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)，然后向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，接著唱隊(duì)歌和出隊(duì)旗，最后中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。中隊(duì)準(zhǔn)備工作做完后就開(kāi)始了中隊(duì)會(huì)的第一環(huán)節(jié)——演小品。

首先是我們小隊(duì)和第一小隊(duì)的表演的扔香蕉皮的故事，我是扮小木牌的，尹航扮果皮箱，于夢(mèng)凡扮摔倒的小朋友，韋澤奇扮少先隊(duì)員，張喻威扮老師，李琳扮扔香蕉皮的小朋友，我們小隊(duì)和第一小隊(duì)表演的節(jié)目?jī)?nèi)容是：一天，李琳走在大街上，她正吃著香蕉，吃完后，順手就把香蕉皮往路邊一扔。

這時(shí)韋澤奇走過(guò)來(lái)說(shuō)：“李琳，你不能這樣做！”這時(shí)正好于夢(mèng)凡也走過(guò)來(lái)，結(jié)果被香蕉皮滑倒了，韋澤奇說(shuō)：“你看人家都滑倒了?！崩盍兆哌^(guò)去說(shuō)了聲“對(duì)不起”并把于夢(mèng)凡扶了起來(lái)。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們做的都對(duì)，我們不應(yīng)該亂扔香蕉皮。”然后我們謝了幕。接著就是四五小隊(duì)表演的亂貼小廣告的故事，然后是第六小隊(duì)表演的三個(gè)小場(chǎng)景，最后由第二小隊(duì)表演的壓軸重戲相聲名叫搞環(huán)保，相聲演完后，逗得我們情不自禁的哈哈大笑，不約而同的鼓起掌來(lái)。接著進(jìn)行了中隊(duì)會(huì)的第二環(huán)節(jié)，每小隊(duì)都準(zhǔn)備了各有特色的環(huán)保資料。

然后進(jìn)行了中隊(duì)會(huì)的第三環(huán)節(jié)，由小“教官”程露出題，我們爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題。最后中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)，出旗敬禮，老師說(shuō)：“誰(shuí)想當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵在上面寫(xiě)上自己的名字。”牛老師給照了相，留作紀(jì)念。這次中隊(duì)會(huì)讓我們知道了環(huán)保的重要性，我以后一定要做環(huán)保小標(biāo)兵。

瞧我們班作文 篇4

我們班作文

我們班是一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的課堂，時(shí)常洋溢著歡樂(lè)的笑聲，我們班的同學(xué)更是一個(gè)個(gè)“身懷絕技“，各有所長(zhǎng)．不信？我就介紹幾個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)．

班長(zhǎng)張悅

談起我們班的班長(zhǎng)，大多數(shù)人都會(huì)豎起大拇指“挺棒的“可這只是說(shuō)她的.學(xué)習(xí)成績(jī)，除了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)以外的課，其它的課那就是忍不慘睹了：語(yǔ)文課上生龍活虎的她，到了思品課上，就像害怕老鼠的大象，縮卷了起來(lái)．唉，也難為同學(xué)們的耳朵了!她說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó)，中國(guó)和日本之間隔著印度洋，她甚至還說(shuō)：全世界只有兩大洲--亞洲和非洲．．．．．

你別看她外表文文靜靜的，似乎是個(gè)很好相處的人，你如果真這么想的話(huà)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，老師不在時(shí)，你若敢講一句話(huà)，她絕對(duì)會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面，毫不留情地批評(píng)你一頓，哪怕是在班上擁有“銅牙鐵齒紀(jì)曉嵐“稱(chēng)號(hào)的李雨也會(huì)被她批評(píng)得無(wú)言以對(duì)．即使是她最好的朋友--我，也不例外．你說(shuō)她是不是很不夠朋友？

“吳大俠“吳莉莉

“誰(shuí)叫你打我的!道歉!“誰(shuí)呢？原來(lái)是我們班的“吳大俠“吳莉莉!哦!明白了，原來(lái)是某位仁兄不小心打了她一下，她叫那個(gè)人道歉，那個(gè)人不肯，竟不知好歹地又打了她一拳，口里還振振有辭：“我打你又怎么樣？我看見(jiàn)你就不爽!“她一看不妙，便迅速亮出“王牌“-班主任王老師．結(jié)果，這位仁兄不僅被王老師批評(píng)了一頓，還被罰抄課文!啊!她來(lái)了!快逃!

“杞人憂(yōu)天“林幻雪

杞人憂(yōu)天這個(gè)成語(yǔ)原指一個(gè)杞國(guó)人整天擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)，因此吃不香，睡不好．而在我們班上，也有一個(gè)杞人!不信？嘿!你可要豎起耳朵聽(tīng)好了!

記得有一次，我們學(xué)校組織去春游，在路上，我們高興得又蹦又跳，只有她悶悶不樂(lè)地自言自語(yǔ)：“萬(wàn)一我們出了車(chē)禍怎么辦？那我們的家人該有多傷心啊!“聽(tīng)她這么一說(shuō)，我們也不由得擔(dān)心起來(lái)了，玩也玩得不盡興．到了科技館，她又擔(dān)心坐電梯萬(wàn)一停電了怎么辦，硬拉我們爬樓梯，等我們好不容易到了8樓，同學(xué)早就參觀好半天了，你說(shuō)氣人不氣人!中午我們?cè)诠珗@吃飯，本來(lái)我們想找個(gè)安靜的地方吃飯，這個(gè)小妮子偏偏掃我們的興：“不能離開(kāi)太遠(yuǎn)了，萬(wàn)一碰到了壞人．．．．．“（后面的話(huà)被“吳大俠“一棒子敲回去了．．．．）

起外號(hào)

我們班的同學(xué)總愛(ài)互相起外號(hào)，這不，你聽(tīng)：

對(duì)話(huà)1：

“貝殼，你憑什么打我!？“李熊怒氣沖沖地道．

“熊貓，你不要以為你是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物我就不敢打你!“許貝貝也很生氣．

對(duì)話(huà)2：

“梨子，你干嗎拿我的作業(yè)？“

“是嚴(yán)老師叫我拿的，還有，不要叫我梨子!死可樂(lè)!“

“什么？你敢叫我可樂(lè)，你找死啊!“

我們班的同學(xué)各有所長(zhǎng)，盡管有個(gè)別同學(xué)性格不和，但我們?nèi)允且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的集體．以后，哪怕不在一起了，我都不會(huì)忘記他們，也許以后在街上望見(jiàn)他們中的任意一個(gè)人，我可能還會(huì)風(fēng)趣地叫上一聲：“月亮!“

瞧我們班作文 篇5

我的班上有很多牛人，下面讓我來(lái)介紹幾位。

第一位“牛人”是王曉婷。王曉婷是一個(gè)特別厲害的人，她是我們班的語(yǔ)文課代表，與此同時(shí)，他的英語(yǔ)和政治也特別厲害。她的每一次英語(yǔ)默寫(xiě)都是100分，不管哪一次默寫(xiě)難度的高低，甚至有一次是默寫(xiě)短文，他也是一種既往的打100份，沒(méi)有一次有過(guò)粗心而失誤。在這一次期中考試上她的政治既然打100分他是班上唯一一個(gè)政治打100分的人，她一定在家里花了不少功夫來(lái)背記吧。 楊靈軒是我們班的體育健將。她的跑步速度特別快，在我看來(lái)真的可以與脫了弦的箭有得一拼。好幾次測(cè)試400米跑步，剛開(kāi)始他就沖到最前面，然后一直保持著這個(gè)速度，根本就沒(méi)有半點(diǎn)累的感覺(jué)。當(dāng)我們所有女生在跑第三圈時(shí)，她就已經(jīng)跑完，并在那里休息了。有時(shí)候，在超了我們差不多一圈后，竟然還可以聊一下天，然后又繼續(xù)快速的跑步，可能她現(xiàn)在的跑步速度可以在中考試拿滿(mǎn)分了。 我最后要介紹的那一位牛人，當(dāng)然就是陳瑾。陳瑾是位學(xué)霸，真的可以說(shuō)是名副其實(shí)，毫不夸張。他在每一次月考，段考，甚至期考中從來(lái)沒(méi)有下過(guò)年級(jí)前50名。她的優(yōu)點(diǎn)也是數(shù)不勝數(shù)的。知識(shí)豐富，仿佛是開(kāi)電腦一樣飽含著各種知識(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)也很快。敬業(yè)，無(wú)論是老師交待下來(lái)的任何任務(wù)，他都可以完成的很好。她也很多才多藝，會(huì)跳舞，會(huì)古箏。他也關(guān)心我們這個(gè)組的每一個(gè)成員。有一次，生物教學(xué)案，全組都丟失了，他幫沒(méi)來(lái)的同學(xué)復(fù)印，有一次參加合唱比賽，她绔我們成員每一個(gè)任何每人一個(gè)潤(rùn)喉糖，有一次，每組要寫(xiě)有關(guān)主題的格言，交給楊靈軒，她一個(gè)人默默寫(xiě)下來(lái)本來(lái)應(yīng)該是我們組每一個(gè)成員都要寫(xiě)的那一份?；蛟S在七個(gè)大組中feeling組并沒(méi)有奪過(guò)第一，但陳瑾也一定是七位大組長(zhǎng)中很優(yōu)秀的那一位。

牛人在我們班真的很多喂位，但我覺(jué)得這三位一定是我認(rèn)為最牛的牛人。

說(shuō)說(shuō)我的名字作文

寫(xiě)作文是學(xué)生發(fā)展必須要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，寫(xiě)作是一套功夫、學(xué)問(wèn)、技藝和智慧，怎樣寫(xiě)好一篇作文呢？編輯為大家整理的“說(shuō)說(shuō)我的名字作文”或許能幫助您解決一些疑惑，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

說(shuō)說(shuō)我的名字作文【篇1】

我叫賈坤麟，這是獨(dú)一無(wú)二屬于我的名字。它承載著爸爸媽媽對(duì)我的希望，凝聚了最寶貴的親情。

可是，剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)名字時(shí)，我哭著抱怨，怎么給我取這么難寫(xiě)的名字，當(dāng)我得知名字寓意后，開(kāi)始喜歡它。

我姓“賈”，代表我是“賈”姓這個(gè)大家族中的一員。爸爸說(shuō)：“我們賈氏家族淵源流長(zhǎng)，從古至今出了許多名人呢！比如西漢政論家、文學(xué)家賈誼，18歲時(shí)就以詩(shī)書(shū)文章而被漢文帝劉恒重用；農(nóng)學(xué)家賈思勰總結(jié)了人們的農(nóng)耕經(jīng)驗(yàn)并根據(jù)自己的實(shí)踐，寫(xiě)出了我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)史上最有科學(xué)價(jià)值的一部農(nóng)書(shū)《齊民要術(shù)》。還有前國(guó)家副主席賈慶齡可是我們的遠(yuǎn)房親戚呢！所以你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后爭(zhēng)取當(dāng)上國(guó)家副主席！”天啊，我的祖先這么厲害，我可不能丟他們的臉，一定要努力才行。

“坤”是我在家族中的輩份，我是“坤”字輩子孫。爸爸說(shuō)名字中間出現(xiàn)輩份，代表了家族的傳承。爺爺是“立”字輩，爸爸是“乾”字輩。要是我有個(gè)妹妹的話(huà)，就給她取名賈坤紅吧。哈哈！

“麟”是我的名。爸爸說(shuō)，“麟”是“麒麟”的簡(jiǎn)稱(chēng)。相傳麒麟的形象是龍頭，馬身，龍鱗，尾毛似龍尾狀舒展，是上古人最希望出現(xiàn)的吉祥動(dòng)物。麒麟是仁慈之獸，懲奸除惡保護(hù)好人，常比喻為品德高尚、地位崇高的杰出之人。這也是爸爸媽媽對(duì)我的希望，希望我長(zhǎng)大以后像麒麟一樣勇敢、善良，成為一個(gè)有卓越領(lǐng)導(dǎo)能力的人。同時(shí)，爸爸媽媽也希望我成為一個(gè)“萬(wàn)年牢”，就是要做一個(gè)可靠的、實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真實(shí)在。

真慶幸，我叫賈坤麟。我喜歡的我名字。

說(shuō)說(shuō)我的名字作文【篇2】

我的名字叫胡睿鵬，胡不用介紹是隨父姓；睿是睿智，富有遠(yuǎn)見(jiàn)；鵬是大鵬展翅，鵬程萬(wàn)里的意思，也是一種吉祥鳥(niǎo)。

我的名字是媽媽起的，媽媽說(shuō)我在她肚子里面的時(shí)候，她工作太忙沒(méi)空給我起名字，想著就在生我的一個(gè)月內(nèi)，全身心靜下來(lái)用心的給我起個(gè)名字。結(jié)果翻開(kāi)字典，起的名字不是胡動(dòng)（東）、胡吵（超），就是胡想（祥）、胡子為此爸爸還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了個(gè)算命先生起了一堆名字，還是沒(méi)有合適的。就在我快要滿(mǎn)月該去報(bào)戶(hù)口的前兩天的一個(gè)下午，我哭鬧得厲害，媽媽抱我到窗戶(hù)前看風(fēng)景，這時(shí)看到一只大鵬在天空由自在的飛翔，媽媽就希望她的寶貝能有遠(yuǎn)大的前程，飛得更高，看得更遠(yuǎn)。又希望我在生活中能通達(dá)，名曉事理。于是就有了胡睿鵬這個(gè)好聽(tīng)的名字。

這就是我名字的來(lái)歷，挺有意思吧！

說(shuō)說(shuō)我的名字作文【篇3】

我的名字叫單白讀shan，不是dan，真不只到我上輩子得罪了哪路神仙，給了我這個(gè)奇怪的名字，而老爸，老媽大概也考慮到這姓太奇特了，所以，就直接來(lái)了個(gè)白。不過(guò)，我連老爸，老媽的樣子都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢，所以也就不追究啦！

單白，單白！老遠(yuǎn)就聽(tīng)到流詩(shī)那頭豬在狼嚎，夢(mèng)流詩(shī)，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，我叫shan白，不是dan白！我快要瘋掉了。哎呀，不都是同一個(gè)字嘛，單白，單白。呼呼，這家伙變臉可真快！

小白，我們?nèi)ツ睦锿媾丁Ａ髟?shī)眨著她那可愛(ài)的大眼睛說(shuō)。我突然有種想殺人的沖動(dòng)，小白，怎么聽(tīng)都是小狗的名字。夢(mèng)流詩(shī)，本人的超級(jí)死黨，別看人長(zhǎng)得弱不禁風(fēng)，可說(shuō)的話(huà)完全是可以讓人吞下十斤炸彈，所以得罪了不少人，但都由我來(lái)收拾殘局。威力吧！

小白，你知道鳥(niǎo)得什么病最悲哀嗎？流詩(shī)沒(méi)頭腦的冒出一句讓我這個(gè)智商不高的人還有些措手不及，不知道。我老實(shí)的回答。當(dāng)然是恐高癥拉。撲~~可憐的我將口中的珍珠奶茶通通吐了出來(lái)，浪費(fèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)?。∥以谛闹袨樽约焊械奖?，當(dāng)初怎么會(huì)和她做朋友！

小白，明天就開(kāi)學(xué)了，準(zhǔn)備好了嗎？恩。不好的預(yù)感，那你的作業(yè)寫(xiě)好了吧。流詩(shī)將她那顆可愛(ài)的大頭湊了過(guò)來(lái)。又來(lái)了！就知道她會(huì)這樣小白，人家知道你最好了！吐~~我前年的年夜飯~~

在熱鬧的大街上，你可一看到一個(gè)長(zhǎng)得很柔弱的女生像一個(gè)八爪章魚(yú)一樣爬在一個(gè)是分可愛(ài)的女生身上，可真壯觀！

說(shuō)說(shuō)我的名字作文【篇4】

我姓嚴(yán)，名翊銘。據(jù)我所知，爸爸媽媽想讓我長(zhǎng)大后當(dāng)大官，管理國(guó)家，讓國(guó)家變得更和諧。

有一天，我查字典。發(fā)現(xiàn)我的“翊”字是“輔佐”“幫助”的意思?！般憽北扔魃钌钣涀?。所以，我覺(jué)得“翊銘”這兩個(gè)字應(yīng)該是要我把自己的使命銘記在心——輔佐國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，管理好國(guó)家。

我忽然對(duì)名字產(chǎn)生了興趣。爸爸的名字叫嚴(yán)潤(rùn)清。我覺(jué)得“潤(rùn)”應(yīng)該表示“潤(rùn)澤”“滑潤(rùn)”。“清”表示“冷清”“冷幽”“冷靜”。“潤(rùn)清”這兩個(gè)字寄予著爺爺奶奶的美好希望——希望爸爸長(zhǎng)得健康帥氣，遇到事情冷靜思考。

同學(xué)的名字里，我最感興趣的是“劉丹鈴”。劉丹鈴告訴我，她爸爸發(fā)現(xiàn)她五行缺金，所以取了一個(gè)金字旁的“鈴”。“丹”是“紅色”的意思，可能她爸爸還希望她以后的工作、生活都紅紅火火吧。

我還對(duì)“周博文”這個(gè)名字感興趣。我認(rèn)為“博文”這兩個(gè)字代表著他爸爸媽媽對(duì)他的祝?！W(xué)多才。

原來(lái)，每個(gè)人的名字都寄予著美好的希望。

不久的將來(lái)，我會(huì)有一個(gè)弟弟或妹妹，我會(huì)給他取名叫嚴(yán)思賀?！皣?yán)”代表爸爸，“賀”代表媽媽?zhuān)八肌本褪窍肽睢＞褪钦f(shuō)，爸爸要想著媽媽?zhuān)瑡寢屢胫职帧ＯＭ麄兌鞫鲪?ài)愛(ài)一輩子。也表示作為爸爸媽媽的孩子，要一輩子想著爸爸媽媽?zhuān)霭职謰寢尩暮煤⒆印?/p>

取名字還真是一件有趣的事。

說(shuō)說(shuō)我的名字作文【篇5】

我的名字是媽媽起的，它有著許多故事。

我爸爸媽媽是外地人，他們結(jié)婚幾年后，爸爸不想平庸地過(guò)一輩子，就埋頭苦讀，考上了人民大學(xué)研究生。就在他畢業(yè)四處找工作時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)世界。媽媽特別高興，決定給我起名“佳訊”，一是希望爸爸快點(diǎn)帶來(lái)已找到工作的好消息，二是因?yàn)槲业某錾莻€(gè)天大的好訊息。

一個(gè)月后，爸爸真的找到工作回老家看我了!他一見(jiàn)我，就笑得合不攏嘴，還逗我玩呢。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)我的手很小，便想了想，得意地說(shuō)：“這么小的手，以后能握著鉛筆寫(xiě)字嗎?干脆別叫‘訊’，叫‘迅’吧，佳迅，以后寫(xiě)作業(yè)又快又好?！薄靶小眿寢屚饬?，于是，我有了這個(gè)名字!

我挺喜歡我的名字，但有一點(diǎn)不滿(mǎn)：很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)但知道我名字的人都認(rèn)為我是個(gè)男生。最要命的一次，我發(fā)表了一篇作文，樣刊來(lái)后，我立刻傻眼：作文配的插圖將我畫(huà)成了男生!看著插圖里小男孩的一頭短發(fā)，我心里有些別扭。不過(guò)也難怪，誰(shuí)叫我的名字像男生呢?我們班很多女同學(xué)名字特好，一聽(tīng)就知道是女生。我曾想過(guò)改名，但都叫十年了，我懷疑一改自己都會(huì)叫錯(cuò)!并且，除了這個(gè)，名字還是挺好的。有可能，我愛(ài)寫(xiě)作文就是因?yàn)槊种杏恤斞傅摹把浮蹦?還有，爸爸的愿望實(shí)現(xiàn)了，我寫(xiě)作業(yè)真的又快又好!

我愛(ài)看書(shū)，有時(shí)看到書(shū)中的人名，我會(huì)聯(lián)想到自己的名字，自豪地想：媽媽咋給我起個(gè)這么棒的名字呢?別人都沒(méi)我的名字好!我一定會(huì)愛(ài)它一輩子!

說(shuō)說(shuō)我的名字作文【篇6】

世間萬(wàn)物都有自己的名字，人也不例外。每個(gè)人一出生就會(huì)被自己的長(zhǎng)輩貼上一個(gè)“身份標(biāo)簽”，那就是名字。而每個(gè)名字的背后往往都會(huì)有一個(gè)小故事。

就拿我來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)我還是一個(gè)每天無(wú)所事事，在母親肚子里東游西蕩的胎兒時(shí)，我的母親會(huì)經(jīng)常做些和魚(yú)有關(guān)的夢(mèng)，每次的夢(mèng)境雖然不同，但是唯一不變的是夢(mèng)里一定會(huì)出現(xiàn)一條很大的魚(yú)。而我一出生又因體重和身長(zhǎng)超過(guò)了大多數(shù)嬰兒，所以被醫(yī)生和護(hù)士冠以“巨嬰”的稱(chēng)號(hào)。這讓我的父母聯(lián)想到莊子《逍遙游》里的一段話(huà)“北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知幾千里也”就這樣，根據(jù)這個(gè)典故，他們給我起了“海鯤這個(gè)名字。他們希望我的未來(lái)能夠不被外物束縛，像鯤鵬

一樣自由自在，揮灑自如，以“水擊三千里，摶扶搖而上九萬(wàn)里”的豪邁氣概實(shí)現(xiàn)自己的高遠(yuǎn)志向。

我很喜歡這個(gè)響亮的名字，但凡和名字有關(guān)的詩(shī)文我都會(huì)留意看一下，比如李白的《大鵬賦》，杜甫的《泊岳陽(yáng)樓下》，李清照的《漁家傲天接云濤連曉霧》以及偉人毛澤東的《念奴嬌鳥(niǎo)兒?jiǎn)柎稹贰倪@些詩(shī)詞中我發(fā)現(xiàn)“鯤鵬”已經(jīng)成了一種人格精神，品質(zhì)的象征，寄寓了詩(shī)人心中的理想，壯志和特有的情感，也表現(xiàn)了詩(shī)人的自信、自傲、不屈，歌詠著一種自由與拼搏的精神。

感謝我的父母為我起了這么一個(gè)有寓意的好名字，以后的日子我會(huì)更加努力，實(shí)現(xiàn)自己人生中每個(gè)不同階段的奮斗目標(biāo)，希望將來(lái)的我——人如其名。

說(shuō)說(shuō)我的名字作文【篇7】

每個(gè)人都有自己的名字，而每個(gè)人的名字都有一個(gè)獨(dú)特的故事，當(dāng)然我也不例外。

我的名字叫胡震煊。我們一家人都姓胡，當(dāng)然我也姓胡；中間的震是因?yàn)槲沂钦鹱州叺模@個(gè)震也有著志向遠(yuǎn)大的意思；煊在名字中有著溫暖、光明的意思。爸爸媽媽給我取震煊這個(gè)名字，就是希望我成為一個(gè)給人帶來(lái)溫暖，而又有著遠(yuǎn)大志向的男孩。

我還有一個(gè)小名。你們知道叫什么嗎？讓我來(lái)告訴你們，我的小名就叫煊煊。世界如此之大，可叫煊煊的人卻如此之多，走在大街上，隨處可以聽(tīng)到有人在叫煊煊。唉，為什么我的媽媽給我取名叫煊煊呢？我真的是有點(diǎn)苦惱。

我原以為名字只是一個(gè)代號(hào)而已，聽(tīng)著媽媽給我講我名字的由來(lái)，我才明白，名字包含著爸爸媽媽對(duì)我的期望，我喜歡我的名字。

說(shuō)說(shuō)我的名字作文【篇8】

我的名字叫狐貍

“哎呀，這件衣服是小魚(yú)兒的衣服，怎樣被扔進(jìn)水里了？肯定是小白狐干的'？”倒霉熊拎起水池里的一件方格子襯衫，漫不經(jīng)心地嚷嚷著，眼珠子咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)。

“嗯，肯定是他干的，狐貍最狡猾了，還愛(ài)惡作??！”跳跳鼠一看，也隨聲附和著。

小白兔，小鼴鼠看見(jiàn)了，也悄悄地開(kāi)始議論起來(lái)。[由整理]

長(zhǎng)頸鹿、高冷貓開(kāi)始自作主張地去找小白狐，要問(wèn)個(gè)明白。

“小馬老師，我是被冤枉的。我根本就沒(méi)有碰過(guò)這件衣服！憑什么說(shuō)這是我干的？我們狐貍為什么總是被冤枉！”小白狐氣沖沖地跑進(jìn)辦公室。

“嗯，你說(shuō)得有道理，我們的文化里就對(duì)狐貍有偏見(jiàn)，這是不對(duì)的，我們要用事實(shí)說(shuō)話(huà)?！?/p>

來(lái)到教室里，大家都在討論這件事情。

“狐貍尾巴——藏不?。∧憧煺辛税?！”小蜜蜂嗡嗡嗡地叫著。

“狐貍總是干壞事，昨日我們剛聽(tīng)完《倒霉的狐貍》，狐貍總是愛(ài)惡作劇?！毙∥伵５纱竺骰位蔚拇笱劬?，搖頭晃腦地說(shuō)。

“胡說(shuō)，《動(dòng)物百科》里都說(shuō)了，我們狐貍主要吃鼠，偶爾才襲擊家禽，所以是一種益多害少的動(dòng)物！故事書(shū)里的狐貍也不總是壞的，《狐貍的宴會(huì)》里不就說(shuō)了大家對(duì)狐貍有誤會(huì)嗎？”小白狐振振有詞地說(shuō)。

“嗯，小白狐說(shuō)得有道理，《狐貍爸爸鴨兒子》里，狐貍爸爸就個(gè)性可愛(ài)，個(gè)性溫暖！”小企鵝使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

“對(duì)，大家不能有偏見(jiàn)！我看到是小魚(yú)兒自己放進(jìn)水池里的！”小白鴿看了一眼小魚(yú)兒，斬釘截鐵地說(shuō)。

小魚(yú)兒有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“我看見(jiàn)自己的衣服掉在地上了，好像很臟，就想放在水池里泡一泡、洗一洗，嗯——但之后又急著出去玩了......”

“哦！原先是這樣！”大家都恍然大悟，不好意思地向小白狐走去。

“對(duì)不起，我們誤會(huì)你了！”

“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我的名字叫狐貍呢！”

大家都不好意思地笑了。

說(shuō)說(shuō)我的名字作文【篇9】

蔡妮欣

我有一個(gè)氣人的名字，叫蔡妮欣，讀作：càiníxīn。

讀幼兒園的時(shí)候，同學(xué)們都叫我“蔡明星”，我氣極了！我火冒三丈地告訴他們：“我不叫蔡明星?！?/p>

到了小學(xué)，叫我“蔡明星”的人逐漸變少了，但是又給我取了新外號(hào)叫“白菜”。有時(shí)候我會(huì)告老師，可是我們的老師根本不會(huì)管我們這些雞毛蒜皮的小事。不過(guò)現(xiàn)在換了一個(gè)班主任，只要有男同學(xué)欺負(fù)我們，老師會(huì)在第一時(shí)間站出來(lái)，說(shuō)男生的不是，我可開(kāi)心了。男生們也漸漸地不敢肆無(wú)忌憚了。

時(shí)間慢慢的過(guò)去，我的“白菜”別稱(chēng)逐漸消失在空氣當(dāng)中?，F(xiàn)在受罪的是我同桌黃秀慧了，有時(shí)候下課，同學(xué)都叫她“大黃狗”，罵她的那個(gè)同學(xué)叫李澤宇，在班級(jí)同學(xué)叫他“李麻花”。每次下課它們倆個(gè)就在教室互相罵對(duì)方，時(shí)間長(zhǎng)了，這倆人成了冤家。哎，都是名字惹的禍，更是不尊重人的心理搞的鬼。

名字中有很多煩惱，我希望同學(xué)們不要給同學(xué)起外號(hào)了……

說(shuō)說(shuō)我的名字作文【篇10】

我的出生可是驚天動(dòng)地，聽(tīng)媽媽說(shuō)我遲遲不肯離開(kāi)媽媽溫暖的“小房子”，足足折騰了媽媽三天三夜才來(lái)到這個(gè)世界，出生后醫(yī)生把我放在媽媽的肚子上，媽媽見(jiàn)了我胖乎乎的小臉蛋感到十分欣慰，忘記了所有的痛苦和疲勞。爸爸、姥姥……所有人都來(lái)了，為了給我取名字，他們坐在一起商量了好久，媽媽說(shuō)生我那天是96年的第一場(chǎng)雪，俗話(huà)說(shuō)：瑞雪兆豐年，媽媽想叫我“瑞雪”，爸爸說(shuō)俗氣，后來(lái)就決定小名叫“雪兒”了，因?yàn)槲页錾谘┨?，媽媽希望我像雪中的梅花一樣有頑強(qiáng)的生命力，在寒冷的冬天抵御風(fēng)雪！想叫“雪梅”，結(jié)果一致反對(duì)，這時(shí)奶奶進(jìn)來(lái)了，出人意料的是一看我是女孩竟然轉(zhuǎn)身就走了，媽媽知道這是奶奶重男輕女，不滿(mǎn)意生了個(gè)女孩，所以媽媽非常傷心，還是老爸聰明——靈機(jī)一動(dòng)，快速的翻辭海，終于找到了“睿”這個(gè)字，“睿”可以組成“睿智”和“睿哲”其中的“?！倍挤謩e代表著聰明的意思，而“睿哲”的意思是明智，睿智的意思是英明有遠(yuǎn)見(jiàn)，爸爸就是希望我長(zhǎng)大后明智、英明有遠(yuǎn)見(jiàn)、聰明，能做出一番事業(yè)來(lái)給奶奶看，讓奶奶知道重男輕女是不對(duì)的，現(xiàn)在奶奶發(fā)現(xiàn)我聰明伶俐，就越來(lái)越喜歡我了，總說(shuō)還是女孩好，知道疼人。

周睿這個(gè)名字，蘊(yùn)含著深厚的道理，我一定不負(fù)這個(gè)名字。

說(shuō)說(shuō)我的名字作文【篇11】

在班里我有一個(gè)“死對(duì)頭”，他是我在班里第三討厭的人了，但他的名字卻很有趣，因?yàn)樗钟幸粋€(gè)有趣的故事。接下來(lái)我就和你們說(shuō)說(shuō)他名字的故事吧！

我“死對(duì)頭”的名字叫聶挺，他雖然10歲了，他有一個(gè)哥哥，他是二胎。他父母生他時(shí)計(jì)生抓得還很?chē)?yán)格，計(jì)生的到處抓他們，于是他的爸爸帶他們一家逃到了東莞，于是聶挺就在那出生了，他的爸爸想計(jì)生這么嚴(yán)，我們都挺過(guò)來(lái)了，這個(gè)孩子就叫他聶挺吧！從此聶挺就有了這個(gè)名字。

因?yàn)樗@個(gè)名字他有了很多笑名，其中最好說(shuō)的就是“熱狗”這個(gè)笑名最好玩了。因?yàn)樗钤诠饢|，用桂東話(huà)說(shuō)“聶”和說(shuō)“熱狗”的“熱”讀音一樣。每當(dāng)他跑步的時(shí)候，大家都會(huì)叫“熱狗，加油”，有的人會(huì)更正為“熱狗減油”，因?yàn)闊峁芳恿擞停筒缓贸粤?，每一次?tīng)到這句話(huà)，大家都樂(lè)翻天。

雖然我很討厭他這個(gè)人，但他的名字真的很有趣。

說(shuō)說(shuō)我的名字作文【篇12】

Hi，大家好，我叫魯xx，下面給大家講講我名字的歷史吧。

我，魯xx（可能我名字比劃太多，寫(xiě)起來(lái)麻煩）是一個(gè)聰明的女孩，和我的名字一樣，這個(gè)哲就可看出媽媽、爸爸希望我很聰明。就到哲字，我又想起了我的小名，哲哲。我聽(tīng)父母說(shuō)，我的名字本來(lái)叫魯xx，一個(gè)哲字就已經(jīng)很聰明了，兩個(gè)x就是神童了，可是為什么后來(lái)變成了琦了呢。那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。

x，在字典中，有珍奇和美玉之稱(chēng)，象征著一塊珍奇、罕見(jiàn)的美玉，還有，我的生日在xx年10月25日，是一個(gè)金秋送爽、瓜果豐收的季節(jié)，媽媽當(dāng)然希望是一塊美玉出生了！另外，告訴大家一個(gè)秘密，在我出生的第二天，剛洗完澡，舅媽就給我?guī)狭艘粔K玉，這也是為什么把哲改成了琦的原因。

最后，只剩下我的姓：魯了，大家一定也都知道了，這是我做為爸爸、媽媽的女兒的唯一標(biāo)志是永遠(yuǎn)改不了的標(biāo)志。

好了，我的名字的故事就結(jié)束了。

寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己作文

學(xué)生們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的寫(xiě)作技能和創(chuàng)造性思維能力，寫(xiě)作也可以提高我們的表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有說(shuō)服力、感染力和趣味性。在“寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己作文”這個(gè)話(huà)題中，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了一些有用的信息，希望可以給你帶來(lái)幫助，請(qǐng)務(wù)必收藏。

寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己作文(篇1)

我的學(xué)習(xí)成績(jī)那是杠杠的。但我并不是完美無(wú)缺的。下面，還是讓我回顧一下“你”的歷史吧！

你的同學(xué)李煜一在同學(xué)們面前炫耀他的姑父是一名管著好幾千人的團(tuán)長(zhǎng)。你這時(shí)卻不服氣了。對(duì)同學(xué)說(shuō)你當(dāng)木匠的爺爺曾經(jīng)是率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的司令員。同學(xué)們知道了你的底細(xì)，便笑話(huà)你大吹大擂，而且還明里暗里“大吹大吹”叫個(gè)沒(méi)完。你沒(méi)有了自尊，因?yàn)槟阕约旱腻e(cuò)誤。

你為了戰(zhàn)勝最強(qiáng)勁的對(duì)手，企圖以抄襲的方式壓過(guò)對(duì)手而一舉在全班問(wèn)鼎。然而，那個(gè)嚴(yán)厲的監(jiān)考老師膺一般抓住了作弊技巧拙劣的你。于是，同學(xué)們對(duì)你以往的成績(jī)產(chǎn)生了懷疑。“抄襲大王”的美稱(chēng)便落在了你的頭上。你在同學(xué)們面前無(wú)法抬頭，因?yàn)槟阕约旱倪^(guò)錯(cuò)。

你為了證明自己是優(yōu)秀的，與同學(xué)爭(zhēng)辯，甚至與一個(gè)小胖子扭打在一起。老師聽(tīng)了你流淚的痛苦訴說(shuō)，反而恨鐵不成鋼地訓(xùn)你：“你就該被人說(shuō)！”這句話(huà)無(wú)異于在你的心靈的傷口上撒了一把鹽，再好的云南白藥也無(wú)法醫(yī)好它。于是，你徹底消沉了，你開(kāi)始相信“沉默是金”，整天無(wú)精打采，像一只斗敗的公雞，這緣于你自己感覺(jué)不被人理解。

這時(shí)候，你在報(bào)紙上看到了一句名言：“人最重要的是原諒自己”！你的心一下子豁亮了。是啊，原諒自己才能使你振作，才能使你昂起頭來(lái)，笑對(duì)同學(xué)。沒(méi)有人總惦記你的過(guò)去。讓自己的現(xiàn)在塑造一個(gè)成功的你，讓自己的現(xiàn)在打造一個(gè)高大的你。到那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)成為另一個(gè)你的榜樣，你會(huì)使另一個(gè)你看到希望和光明……

如今，你的`學(xué)習(xí)成績(jī)又一次名列前茅了。你的經(jīng)歷就是一次鳳凰涅槃的過(guò)程——原諒自己的過(guò)去，才會(huì)有一個(gè)嶄新的自己。

寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己作文(篇2)

我有著一頭烏黑的短發(fā)，小小的眼睛上架著一副黑色的眼鏡，一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，總是講個(gè)不停。

我是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。在學(xué)校別的同學(xué)最討厭值日，而我卻樂(lè)在其中。別人不喜歡的重活累活，我也喜歡干。做值日，常常會(huì)讓我感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福，還有一種油然而生的自豪感。我?guī)椭鷦e人值完日以后，最喜歡享受別人那一陣陣贊許的目光，那目光讓我感到無(wú)比的驕傲與自豪，同時(shí)我也不會(huì)要求別人的回報(bào)，我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

我不僅樂(lè)于助人，還很有毅力。記得有一次媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)1000多塊的樂(lè)高拼裝玩具。打開(kāi)以后，看到那一袋袋的零件，換做別人一定會(huì)士氣大減，而我非但不怕還信心滿(mǎn)滿(mǎn)。早上四點(diǎn)多，我就起床，開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)的指導(dǎo)，一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始組裝。雖然拼錯(cuò)了很多次，一次又一次的拆開(kāi)，但是我一點(diǎn)兒也不泄氣，仍然堅(jiān)守著“堅(jiān)持就會(huì)勝利”的信念。經(jīng)過(guò)了三天的早起晚睡，廢寢忘食的拼裝，我終于成功了！

還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，于是我開(kāi)始了學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的生涯。原以為騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，事實(shí)卻很難，我才剛一上車(chē)就摔下來(lái)無(wú)數(shù)次，疼的我叫苦不迭?？墒俏沂冀K沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的嘗試，我終于可以順利的騎上車(chē)了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，雖然我學(xué)會(huì)了保持平衡，可是我還是騎不起來(lái)，經(jīng)過(guò)了一整天的苦戰(zhàn)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！那心情別提有多興奮了！

同時(shí)我還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我家的書(shū)有幾百本，我百看不厭。一次在家里，我剛要吃飯，突然肚子痛了起來(lái)，我隨手抓起一本書(shū)，就跑進(jìn)了衛(wèi)生間，這一看就是兩個(gè)小時(shí)，我看得津津有味兒，最后站也站不起來(lái)了，好不容易走出了衛(wèi)生間，才發(fā)現(xiàn)飯都涼了。

我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，有毅力，又愛(ài)看書(shū)的好孩子！

寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己作文(篇3)

一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，長(zhǎng)在的`那圓圓的腦袋上！一張圓圓的臉蛋上，鑲嵌著兩顆水靈靈的小眼睛，一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條線(xiàn)。還有一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的嘴巴！這就是我——王詠勤。

取了這么個(gè)響亮的名字，可是名不副實(shí)??！王詠勤這個(gè)名字，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他給我取了這個(gè)名字，是因?yàn)橄胱屛矣肋h(yuǎn)勤勞。而我呢？很懶?。∫稽c(diǎn)都不勤勞，教師讓我掃地，我就是在上頭劃來(lái)劃去，越掃越臟。

我喜歡的小動(dòng)物有很多：小貓咪、大熊貓、小狗狗……可是，我最喜歡的還是小白兔。雖然我媽媽不讓我養(yǎng)小白兔，可是，我還是喜歡。喜歡它的樣貌，喜歡它的可愛(ài)……并且，我還是能夠天天和小白兔在一齊睡覺(jué)的。因?yàn)椋矣兴膫€(gè)小白兔娃娃。原本是五個(gè)的，王可貝給我在去菜市場(chǎng)的路上丟了，我好想念它。雖然，我的好朋友們都安慰我：“你把貝貝丟了不是故意的，只是因?yàn)槟闾矚g它們了，所以，才會(huì)把貝貝帶出去的?！笨墒?，我還是很悲痛。小白兔，我的最?lèi)?ài)！

我喜歡的運(yùn)動(dòng)是打乒乓球和羽毛球。雖然我不會(huì)打，可是我還是覺(jué)得它十分有意思，十分好玩！

這就是我，期望大家和我交朋友！

寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己作文(篇4)

我叫鄭琪，今年十周歲，在臨淄遄臺(tái)中學(xué)讀初。本人個(gè)子偏高，皮膚比常人白兩倍，頭發(fā)不短，烏黑透亮，讓別人看了就羨慕。我那又黑又大的眼睛，炯炯有神，可高高的鼻梁上，從小就壓著付沉重的眼鏡。那張櫻桃似的小嘴也能說(shuō)會(huì)道，不過(guò)聲音有些“蚊子哼哼”。我平時(shí)喜歡穿白上衣、黑褲子，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。

我是個(gè)“書(shū)呆子”，只要已看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，都能廢寢忘食。

次，媽媽晚上給我買(mǎi)了本《楊家將》，里面的精彩片斷數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，我津津有味地看起來(lái)。9點(diǎn)了，媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)，我早就沉醉在書(shū)中了，哪還聽(tīng)得見(jiàn)啊!媽媽叫了我好多聲，我都沒(méi)有回答，氣得媽媽不管我了，我沒(méi)想到的是居然看到11點(diǎn)才睡覺(jué)。

并且我的身影也常常在游泳池中出現(xiàn)。

上回，我去游泳，水實(shí)在太涼了，凍得我嘴唇發(fā)青，全身發(fā)抖，但依然在堅(jiān)持游。

我還會(huì)彈琴，我已經(jīng)堅(jiān)持了四年之久，可我現(xiàn)在還是不彈了，因?yàn)殡y度越來(lái)越大。我就堅(jiān)持不下去了，這也怪我沒(méi)有毅力，怨不得別人。

我就是這樣個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。你喜歡我嗎?

寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己作文(篇5)

同學(xué)們，你們有成長(zhǎng)的快樂(lè)嗎？我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的感受吧。

5歲的時(shí)候，我還不會(huì)電腦打字，看到人家上網(wǎng)玩電腦，就很羨慕他們。于是我也暗暗的開(kāi)始玩了，但是，在電腦上打字到百度里才能搜出游戲，可是那時(shí)還不會(huì)，那時(shí)只能叫老爸幫我，可是現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大了，可以自由在鍵盤(pán)上打字查游戲了，所以這就很深刻的體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

6歲那年，我記得我還不會(huì)打羽毛球，那時(shí)看到那些大哥哥大姐姐在打，特別的羨慕，但是由于那時(shí)個(gè)子太小，手也太短，根本就夠不到?？墒乾F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了打球，而且還勝過(guò)了老爸。呵呵，所以長(zhǎng)大了真好。

同學(xué)們，你們肯定也有成長(zhǎng)的快樂(lè)吧，大家說(shuō)出來(lái)，一起分享吧。

寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己作文(篇6)

說(shuō)說(shuō)我自己

山東莒縣夏莊孟晏完小三年級(jí)趙增香

我的名字叫趙增香，性別女，今年十歲，已經(jīng)上三年級(jí)了。我長(zhǎng)得很高，也很瘦。

我的愛(ài)好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等。我的理想有：當(dāng)歌星或者自己開(kāi)個(gè)蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當(dāng)博士，我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。我的性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動(dòng)打招呼。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，還在20xx年本學(xué)期的期中數(shù)學(xué)考試中考了優(yōu)秀。我寫(xiě)字寫(xiě)得不好，因?yàn)槲也徽J(rèn)真寫(xiě)得原因。我的腦子非常好用，記英語(yǔ)單詞是我的強(qiáng)項(xiàng)。我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女生，我覺(jué)得應(yīng)該讓老師喜歡我。

我以后要好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，我要好好學(xué)英語(yǔ)。我也要好好練唱歌，當(dāng)山東最紅的歌星，為山東爭(zhēng)光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的，我就太高興了。從現(xiàn)在起，我就努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。我會(huì)成為山東人的驕傲的。

朋友，你愿不愿意和我做朋友？

寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己作文(篇7)

我就是我，是顏色不一樣的煙火?！}記

“I am what I am”耳麥里傳來(lái)歌者帶了些憂(yōu)郁的嗓音，輕柔的吐字，像是江南繚繞的雨霧，迷蒙的水汽。

我用手指跟著音樂(lè)打節(jié)拍，腦海里浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那張略帶笑意的'臉。她瞇眼，像是在回憶著?！拔以?jīng)一直覺(jué)得你是一個(gè)霸道又虛偽的人?！蔽耶?dāng)時(shí)愣住，聽(tīng)她繼續(xù)說(shuō)?！澳憧偸潜焕蠋煴?yè)P(yáng)，又總是和男生打打鬧鬧，班里的事你都獨(dú)掌大權(quán)，還愛(ài)打小報(bào)告，一點(diǎn)小事就愛(ài)哭……”我聽(tīng)著她對(duì)我的批評(píng)，無(wú)限眷戀地想起了我的小學(xué)時(shí)代。

那時(shí)候，我還沒(méi)有架上眼鏡，喜歡扎兩個(gè)“翹翹兒”。上課時(shí)習(xí)慣挺直腰板，兩個(gè)小眼珠就像數(shù)學(xué)題里盡忠職守的動(dòng)點(diǎn)P，跟著老師轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。那時(shí)我初初拜讀某位武俠大師的著作，小小年紀(jì)便被那熱血江湖、快意恩仇迷得神魂顛倒。下定決心要做個(gè)凜凜正氣的俠女，刀光劍影間“事了拂衣去，深藏功與名”。于是在老師讓我做一份神秘工作時(shí)，我便義無(wú)反顧的答應(yīng)了。而這份工作，便是揪出班上的搗蛋分子。

我對(duì)這份“臨危受命”十分滿(mǎn)意，準(zhǔn)備好施展拳腳大干一番。我追擊欺負(fù)女生的壞小孩，勇敢地與健壯的男生頭兒斗毆，風(fēng)吹草動(dòng)都不被我放過(guò)。我做著我認(rèn)為正確的事，心安理得地受著老師的表?yè)P(yáng)。若是我的武藝受到質(zhì)疑，惡戰(zhàn)期間受了傷，我便往桌上一倒，埋頭大哭，老師辦公室回蕩著的嘹亮清音——“報(bào)告老師……”便是我的武林絕學(xué)了。

“你現(xiàn)在倒和我記憶里大不一樣了?！彼α诵Γ跋袷情L(zhǎng)大了特別多，也寬容了許多?！?/p>

初中的三年，有笑有淚。確實(shí)讓我讓大家讓所有我的同齡人都獲得了成長(zhǎng)?；叵肫鹩讜r(shí)的單純真摯，我知道這成長(zhǎng)并非改變，它就像雨露，讓美好品質(zhì)嶄露頭角，也彌補(bǔ)我們的不足，沒(méi)有改變的，就是我們的本心。

就像歌里唱的那樣“我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果，孤獨(dú)的沙漠里，一樣盛放的赤裸裸?！?/p>

寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己作文(篇8)

大家好，我是你們的同學(xué)裴博文，今年九歲了。我有著一張圓圓的臉龐，一雙一單眼皮的眼睛，小巧的鼻子和一張喜歡品嘗美食的嘴巴。我還有一個(gè)大嗓門(mén)，說(shuō)出的話(huà)底氣十足，聲音洪亮。一雙聽(tīng)覺(jué)很靈敏的大耳朵。

我的優(yōu)點(diǎn)挺多的，比如媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)機(jī)，因?yàn)槲乙换氐郊揖烷_(kāi)始做作業(yè)，不一會(huì)就做完了，但媽媽說(shuō)我的字就像被雞爪子刨出來(lái)的一樣，這一點(diǎn)我正在努力改正。

在咱們班，我也算是個(gè)二道杠，但在家里我只能排到第三位了，因?yàn)槲业奶酶缡撬麄儼嗟拇蟀嚅L(zhǎng)，我的表姐更厲害，在她的學(xué)校是一名大隊(duì)委。哎！看來(lái)我還得繼續(xù)努力呀！

我還有一個(gè)特長(zhǎng)呢！我的圍棋已經(jīng)考到一級(jí)了，在圍棋班排名第五，屬于強(qiáng)一段，弱二段的水平。我和一段的同學(xué)比賽，常常能十盤(pán)勝八盤(pán)，最多一次曾經(jīng)勝了對(duì)方三百子，占了二十份中的十九份。我還特別喜歡游泳，我們家大部分人都是旱鴨子，媽媽為了讓我有所突破，專(zhuān)門(mén)讓我報(bào)了游泳班。我到了游泳池，就像魚(yú)兒進(jìn)了大海，歡騰得很！學(xué)得也很快?，F(xiàn)在，我能在五十米長(zhǎng)的游泳池游三個(gè)來(lái)回不休息呢！在游泳池常常有大人還游不過(guò)我的速度。我下一步的目標(biāo)是學(xué)會(huì)自由泳和仰泳。

我還有很多理想與希望，長(zhǎng)大我想成為一名科學(xué)家，也想研究機(jī)器人，對(duì)于化學(xué)我也很有興趣。我知道，要想實(shí)現(xiàn)理想，我現(xiàn)在必須要努力學(xué)習(xí)，才能為我的理想打好基礎(chǔ)。

寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己作文(篇9)

我時(shí)常在想，“我”是一個(gè)怎樣的人?說(shuō)我文靜，好像不太對(duì)，說(shuō)我自閉，好像也不對(duì)，我是一個(gè)不了解自己的女孩。我沒(méi)辦法像那些成績(jī)好的學(xué)生一樣，我是一個(gè)成績(jī)不怎么好的人，有如曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人如果沒(méi)有理想，那跟一塊石頭有什么不一樣?”，所以我想了很久，以下是我的想法:

我有我的興趣，別人有別人的興趣，我的興趣是下象棋，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)校就像一盤(pán)棋，而且是一盤(pán)有著幾千、幾萬(wàn)顆棋子的`棋盤(pán)，而不用功、不努力的學(xué)生，就是那些被吃掉的棋子，而那些用功努力的學(xué)生，就是那些把別顆其吃掉的棋子，而我就是被吃掉的棋子。

但是我雖然是小棋子，但我要做一刻有理想的小棋子，我的理想就是要當(dāng)一顆把別顆的棋子吃掉棋子，也就是說(shuō)，我要當(dāng)一個(gè)努力用功的學(xué)生，讓老師、家長(zhǎng)看到，并相信我做到了。

我會(huì)向這個(gè)夢(mèng)想一步一步的前進(jìn)，我現(xiàn)在終于知道我要當(dāng)一怎樣的“小棋子”了，我是一著理想，而且活得快樂(lè)的棋子，我相信有一天，我會(huì)達(dá)成我的夢(mèng)想。

寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己作文(篇10)

我身高一米三，每天都梳著馬尾辮，一雙火眼金睛，可以隨時(shí)觀察你的內(nèi)心想法。因?yàn)槲覍俟罚院芡ㄈ诵浴?/p>

我的愛(ài)好是釣魚(yú)。一個(gè)周末，我和媽媽到河邊釣魚(yú)，沒(méi)到10分鐘，我就釣了5條魚(yú)，看著大小不一活蹦亂跳的魚(yú)兒，心里別提多高興！媽媽卻一條也沒(méi)釣著，連忙跑過(guò)來(lái)向我取經(jīng)。一到夏天，有時(shí)候釣完魚(yú)就去游泳池游泳。

我是一個(gè)愛(ài)護(hù)植物的人。在老家，奶奶經(jīng)常澆花的時(shí)候，我就馬上拿起水壺幫助奶奶澆水。每天只要把作業(yè)做完了，就一本正經(jīng)地修修剪剪。

我還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。只要一拿起書(shū)，我就進(jìn)入了書(shū)的世界，一直看個(gè)不停，直到看完。有一次，我坐在沙發(fā)上覺(jué)得無(wú)聊，看到茶幾上放著幾本書(shū)，就順手拿起一本津津有味地看起來(lái)，就連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

我還很喜歡畫(huà)畫(huà)，看到什么就能栩栩如生地畫(huà)出來(lái)。外公一直夸獎(jiǎng)我是個(gè)“小畫(huà)家”呢！

我看起來(lái)很文靜，但是卻很勇敢。有一次，我被石頭絆倒了，雖然當(dāng)時(shí)疼痛難忍，但還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。以前在老家經(jīng)常摔跤，但沒(méi)有一次哭過(guò)的。所以家人們都覺(jué)得我很勇敢。不過(guò)有時(shí)候又很膽小。上個(gè)星期六，我去動(dòng)物園玩，一聽(tīng)見(jiàn)老虎的虎嘯聲，我就害怕得直發(fā)抖，一直不敢靠近。

也許我是屬狗的原因，所以很喜歡動(dòng)物。我養(yǎng)過(guò)一只小白兔，每天早上一起床，就給小白兔喂菜葉。我還養(yǎng)了一只黃色的小花貓，每天一放學(xué)，它就老遠(yuǎn)地在門(mén)口迎接我，一進(jìn)家門(mén)還在我腿上蹭來(lái)蹭去，可愛(ài)極了！

聽(tīng)完我的介紹，你們覺(jué)得我的性格怎么樣？

寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己作文(篇11)

我有一張橢圓形的臉，濃眉下有一雙水汪汪的大眼睛，或者說(shuō)是陰陽(yáng)眼睛。每當(dāng)我微笑時(shí)，都會(huì)有兩個(gè)深深的酒窩。我給人的印象是我是一個(gè)粗暴、開(kāi)朗、活潑的小男孩。每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，我就把書(shū)包掛在肩上，繞著教室走半圈，然后沖出教室門(mén)，朝樓下沖刺，在那里陳噔噔地跑了100米。他撞倒了一個(gè)小同學(xué)一會(huì)兒，然后大聲道歉就跑了。

我偶遇了老師一會(huì)兒，然后我收到了一份不太標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)禮物，然后我繼續(xù)向前跑。我看到架子打了一個(gè)三分球并擊中了它?？煳妩c(diǎn)了，我以200米沖刺的速度飛回家，拿出散落的練習(xí)本，盡力展示我的寫(xiě)作技巧。不到一個(gè)小時(shí)，哈，就完成了！我自由了！在家的客人們用困惑的眼神對(duì)視了很長(zhǎng)時(shí)間，而爺爺則不停地眨眼。這是我。今天我必須再做一些練習(xí)！正在讀書(shū)的孩子被他母親不斷的關(guān)心弄得心煩意亂。我不得不應(yīng)付這不尋常的60分鐘，但我一直在想朱仙。看到我無(wú)精打采的樣子，媽媽說(shuō)，如果我不忍心做，我能做好嗎？我一定在想“朱仙”。

這是這個(gè)月的第一天。我還是想整天看《朱仙》。我想，你為什么不變成張小凡去青云山呢？。

這是無(wú)聊的勸說(shuō)。我對(duì)自己說(shuō)的話(huà)感到很不舒服。唉，我不得不集中精神。我媽媽說(shuō)是一樣的。這是我，一個(gè)快樂(lè)的男孩。

寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己作文(篇12)

一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙靈動(dòng)的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子……沒(méi)錯(cuò)，這就是我——一個(gè)并不漂亮而且愛(ài)哭的女孩。

我叫徐睿彤，爸爸希望我睿智，所以我名字里有個(gè)“睿”。我五行缺火，所以爸爸又給我名字里添了一個(gè)“彤”。我的英文名叫IRST，音譯過(guò)來(lái)就是“愛(ài)瑞絲”。是和幼兒園的好朋友一起取的，她的英文名叫“愛(ài)麗絲”。

差點(diǎn)忘了，我今年十歲，上三年級(jí)。我的愛(ài)好并不廣泛，比如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。我的畫(huà)技并不精湛：粗略的畫(huà)上眼睛，再在頭上增添兩條羊角小辮，之后再畫(huà)上裙子。一個(gè)小人就畫(huà)好了。

我可愛(ài)看書(shū)啦！記得有一次，我上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，別人在外邊吵吵鬧鬧，而我坐在教室里看書(shū)。

他們又跑又跳，還很用力地跺腳。這時(shí)候，一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“彤彤，外面不吵嗎？”“外面很吵嗎？”此時(shí)，我才從書(shū)的世界走出來(lái)。“彤彤?！崩蠋熡皿@訝而溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)，“你的專(zhuān)注力真好！”我輕聲說(shuō)了句“謝謝。”就又重新回到了書(shū)中，又津津有味地讀了起來(lái)。

我的性格時(shí)而冷漠如冰，時(shí)而熱情似火。比如有一次，我心情不太好，到補(bǔ)習(xí)班后，小B就一直小心翼翼地問(wèn)我：“彤彤，你怎么了？”我一直沒(méi)理她，終于，我不耐煩了，吼了一句：“我沒(méi)事吶！”那一刻，小B被嚇得不“重”。

再比如，我聽(tīng)說(shuō)要春游了，激動(dòng)得一蹦三尺高，后來(lái)才想起來(lái)：現(xiàn)在還在上課！

這就是我，一個(gè)朝氣蓬勃的普通女孩。

包粽子說(shuō)明文作文優(yōu)選

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)13篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的包粽子作文，歡迎閱讀與收藏。

包粽子說(shuō)明文作文 篇1

一年一度的.端午節(jié)快到了，于是我們班主任黃老師——舉辦了一個(gè)節(jié)目，就是——餃子！

我覺(jué)得黃老師舉辦的這個(gè)節(jié)目很有意義：一是可以學(xué)做粽子；二：可以打包給父母吃；三、我們可以繼續(xù)過(guò)端午節(jié)。

首先，在：我們需要把粽子葉、粽子繩、糯米、紅棗、紅豆、綠豆等所有材料清理干凈。然后再泡一遍。糯米浸泡至軟如熟飯。紅綠豆最好泡半小時(shí)左右；紅棗要清洗。所以第一步就完成了。

第二部分：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何包裝。我們會(huì)把兩片粽子葉疊在一起，然后中間放一些糯米，綠豆，紅豆，紅棗。然后把一端放進(jìn)中間包，再把另一片葉子放進(jìn)中間包。最后，把繩子從一邊系到另一邊。最后，把兩根繩子綁在一起。然后我包的第一個(gè)粽子就吃完了。但是我的包不好看也不丑，但是我還是很喜歡。因?yàn)檫@是我第一次，所以不反感。其他同學(xué)也差不多。他們第一次吃得太飽，但并不反感。

上節(jié)課只包了四個(gè)粽子，很開(kāi)心！因?yàn)榻K于學(xué)會(huì)做粽子了，終于可以給家人做了，終于可以幫祖國(guó)過(guò)端午節(jié)了，所以很開(kāi)心。我喜歡做粽子！

包粽子說(shuō)明文作文 篇2

星期四是端午節(jié)，我母親早早的起來(lái)了。她把紅棗和大米泡在了水里，然后又拿來(lái)了竹葉。這時(shí)我醒了，我看見(jiàn)母親在包粽子，就對(duì)母親說(shuō)：“母親，我可以和你一起包粽子嗎？”母親說(shuō)：“可以，不過(guò)你得把手洗干凈。”聽(tīng)了母親的話(huà)，我就去洗手了。洗完手，我就開(kāi)始學(xué)包粽子。我學(xué)著母親把竹葉卷成了一個(gè)圓錐形，先把一顆紅棗放進(jìn)去，然后再放點(diǎn)米，我讓母親幫我包好，我再用五絲線(xiàn)把粽子捆好，這樣連續(xù)做了很多，母親把包好的粽子放在箅子上蒸，過(guò)了一段時(shí)間，香噴噴、熱騰騰的'粽子熟了。

我們開(kāi)始吃粽子了，咬一口，可好吃了！

包粽子說(shuō)明文作文 篇3

今天是端午節(jié)，我早早的就催著媽媽包粽子。媽媽把粽葉在桌子上放平了，從一頭開(kāi)始往上折成三角形，再折一下就弄成了一個(gè)三角形的漏斗，媽媽把泡好的米、花生和大棗裝進(jìn)去，然后用粽葉一層一層的包好，再用線(xiàn)把三個(gè)角綁住，一個(gè)三角形的粽子就包好了。我也學(xué)著媽媽的`樣子開(kāi)始做，哎呀，怎么回事，怎么裹不住呀，米都跑出來(lái)了?？磱寢屪銎饋?lái)那么簡(jiǎn)單，怎么我做就這么難呢？后來(lái)在媽媽的幫助下，我做了三個(gè)粽子，一個(gè)送給媽媽?zhuān)粋€(gè)送給爸爸，還有一個(gè)送給我自己做端午節(jié)的禮物。

過(guò)端午節(jié)真有意思呀！既能玩又有好吃的，媽媽還夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，懂得孝敬父母的好孩子。真希望天天都過(guò)節(jié)！

包粽子說(shuō)明文作文 篇4

為什么在開(kāi)心作文社會(huì)傳來(lái)一陣陣歡笑，原來(lái)大家在包粽子。

我剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)桌上擺著一盆糯米，許多紅棗和香氣濃濃的粽葉，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的粽繩。王老師把男生女生分成兩組，女生先去包，不一會(huì)兒，女生回來(lái)了，真是幾家歡喜幾家愁，我心想看來(lái)包粽子有難度。

這時(shí)該我們男生出馬了，我先拿了兩張粽葉將尾部減去，一位阿姨熱心的教我，她很自然地將粽葉卷成了漏斗狀，我很猴急，不管三七二十一就開(kāi)始卷了起來(lái)，第一次沒(méi)成功，阿姨就手把手教我，不一會(huì)兒就卷成了漏斗形。下一步我先放紅棗，防止糯米露出來(lái)，然后放糯米，就這樣，粽子的內(nèi)部便做好了。最后，我用粽繩在粽子上圍了一個(gè)圈，打了一個(gè)結(jié)，一個(gè)粽子便做好了。王老師把包好的粽子拿去煮了，不一會(huì)兒，粽子煮好了，聞著粽子的`清香，讓我想到了小時(shí)候，奶奶給我講的故事：從前有個(gè)人叫屈原，他是楚國(guó)的大臣。他建議楚王和六國(guó)聯(lián)合打敗秦王，卻被奸人所害，最后楚國(guó)沒(méi)了，屈原含淚抱石投河自盡。人們到處找他，找不到。一個(gè)漁夫向江中扔飯團(tuán)，怕魚(yú)兒吃掉他的尸體，一個(gè)醫(yī)師往江里倒雄黃酒，想把魚(yú)兒暈醉……想到這里我捧著香噴噴的粽子回家了。

端午節(jié)是我國(guó)隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，它是為了紀(jì)念一位偉大的詩(shī)人而誕生。最后祝大家端午節(jié)安康。

包粽子說(shuō)明文作文 篇5

每年農(nóng)歷五月初五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。

每到端午節(jié)我們都要吃粽子。一大早我們就去集市上買(mǎi)粽葉、五花肉、青豆、糯米、紅線(xiàn)，買(mǎi)好東西后我們先把肉、豆子、糯米洗干凈，再把肉切成小塊，還要用料酒腌制一下，接下來(lái)我們就開(kāi)始包粽子了。

媽媽說(shuō)：“要包粽子就要選一片好粽葉，再把粽葉往下折成像圓錐形狀，再向里面放些糯米，把肉和青豆放進(jìn)去，再用糯米蓋住然后粽葉包裹好，最后用繩子把粽子緊緊捆住?！苯又揖桶凑諎寢屨f(shuō)抱起粽子來(lái)，可是看著很簡(jiǎn)單，但是包起來(lái)卻很難。經(jīng)過(guò)一次又一次努力，我終于學(xué)會(huì)了，不一會(huì)兒我們就包了66個(gè)粽子。

粽子包好了，奶奶拿到鍋里去煮，我都迫不及待想吃我包粽子了。粽子一煮好，我就剝開(kāi)一個(gè)粽子吃起來(lái)，真香啊！

包粽子說(shuō)明文作文 篇6

今天是一年一度的端午節(jié)，媽媽早早從超市買(mǎi)回粽葉和糯米，我問(wèn)媽媽這是要包粽子嗎？媽媽說(shuō):嗯我高興的跳了起來(lái)，說(shuō)可以吃媽媽包的粽子了，可以吃粽子了，媽媽著我笑了。

我們把糯米浸泡好開(kāi)始包粽子，媽媽手把手的教我，媽媽一邊教我包粽子一邊給我講端午節(jié)的游來(lái)，我學(xué)的認(rèn)認(rèn)真真，聽(tīng)的津津有味，一知不覺(jué)中媽媽比我多包了好多呀！

雖說(shuō)我沒(méi)媽媽沒(méi)包的多也媽媽包的'好看，但重要的是我學(xué)會(huì)了包粽子的方法。

包粽子說(shuō)明文作文 篇7

我在家沒(méi)事的時(shí)候，打開(kāi)冰箱，想拿瓶飲料，突然，我看到冰箱里凍著的粽子，便想起那天我和媽媽包粽子的時(shí)候，我給大家講一講吧。

媽媽以前沒(méi)包過(guò)粽子，所以這天我和媽媽共同學(xué)習(xí)包粽子。我們先把材料準(zhǔn)備好—糯米、粽葉、紅棗、花生。一切準(zhǔn)備就緒，我迫不及待地拿出兩張粽葉，把它卷成一個(gè)圓錐形，放一些糯米，再放一顆大棗，然后又放了一些糯米蓋好。我心里想，包粽子這么簡(jiǎn)單呀，可就是接下來(lái)我就高興不起來(lái)了。這小小的粽葉太調(diào)皮了，一點(diǎn)不聽(tīng)我的話(huà)，當(dāng)我捏住左邊，右邊開(kāi)了；捏住右邊，此時(shí)左邊開(kāi)了；捏住中間，兩邊又都開(kāi)了。哎！這時(shí)我恨不得變成章魚(yú)哥！最后在媽媽的'共同努力下，最后包好了一個(gè)粽子，只就是那形狀真有點(diǎn)對(duì)不起觀眾。媽媽其實(shí)包的也不怎樣樣，我不想就這樣輕易放下，繼續(xù)留意的包著粽子。因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的力量，我和媽媽最后把所有的粽子包完了！吃著自我包的粽子，我感到十分幸福。

包粽子真就是一件快樂(lè)的事。同學(xué)們，你們也來(lái)一下包粽子的樂(lè)趣吧！

包粽子說(shuō)明文作文 篇8

粽子端午佳節(jié)必不可少的一種美食?，F(xiàn)在，各種各樣的粽子都有：八班的、膠棗的、臘肉的、三角的、方的、長(zhǎng)的粽子吃起來(lái)美味，做起來(lái)也不難，不知道大家自己做過(guò)沒(méi)有我做粽子是在幼兒園時(shí)，大家一起做的。

老師通知了家長(zhǎng)們，提前準(zhǔn)備好食材，放在教室里。我記得媽媽買(mǎi)的有粽葉、薏米、白砂糖、紅棗（也有可能沒(méi)有粽葉)。

老師教我們包粽子。首先用一個(gè)粽葉卷成甜簡(jiǎn)狀，要注意下面不要有小洞不然食材會(huì)漏出去；然后放上一些薏米要比一半兒再多出來(lái)一點(diǎn)兒，再放一個(gè)紅惠，然后用薏米把剩下的填滿(mǎn)；最后把粽葉折幾下，再用線(xiàn)纏住。這便完成了！每個(gè)人包三個(gè)子，我記得我有一個(gè)粽子包得特別扁。大家都好后，老師都收走了。

不一會(huì)兒，一陣粽香飄來(lái)，這時(shí)，家長(zhǎng)們也來(lái)接我們放學(xué)了。每個(gè)人從托盤(pán)中拿三個(gè)粽子，不用挑哪個(gè)是自己做的。我拿的三個(gè)之中有一個(gè)是我自己包的

扁的'那個(gè)。吃著美味的粽子，其是自己包的，心里別提有多美了！

怎么樣？你想要自己包粽子嗎？

包粽子說(shuō)明文作文 篇9

快到瑞五節(jié)了，我們家提前包粽子。

我陪媽媽去菜場(chǎng)，買(mǎi)包粽子用的材料：花生、香菇、豬肉、糯米、粽葉、咸蛋黃、線(xiàn)。

一回到家，我們先把粽葉用水洗干凈，然后再放入水中煮一下。媽媽把糯米、豬肉、花生、香菇等用醬油攪拌在一起。

我們開(kāi)始包粽子了，媽媽用三片粽葉并排放在一起，在尾部打起漏斗的形狀，把攪拌好的東西放在里面。再用上蓋的粽葉把米蓋住，順著漏斗的形狀，一個(gè)三角粽就包好了，最后用線(xiàn)把它捆住。好漂亮啊！我也學(xué)著媽媽的'樣子，用三張粽葉放在手心里，把里面全部包上肉，但是，我怎么弄都不好，不是米跑出來(lái)，就是太松了。慢慢地，我找到的要點(diǎn)，最后，我包了一個(gè)很漂亮的粽子。這是我第一次包粽子，雖然它是方型的，可是我一樣很開(kāi)心。

包粽子說(shuō)明文作文 篇10

小籠、餛飩、鹵鴨、素?zé)Z……一想到這些美味食品，我就饞得口水直流。它們都來(lái)自深受大家喜愛(ài)的百年老店——杭州知味觀。

今天，我和快學(xué)網(wǎng)的小朋友們一起來(lái)到位于余杭瓶窯鎮(zhèn)的'知味觀工廠，親自體驗(yàn)端午粽的生產(chǎn)過(guò)程。

一走進(jìn)工廠，我就聞到了粽子的清香。從玻璃窗望進(jìn)去，工人阿姨們穿著白衣服，戴著白帽子，正聚精會(huì)神地工作。她們有的在篩選糯米，有的在清洗粽葉，更多的阿姨正在熟練地包粽子。她們四人一組，中間放著一臺(tái)電子秤，每一只粽子在扎線(xiàn)之前都要在電子秤上稱(chēng)重，確保分量十足。我想，不愧是品牌企業(yè)，真材實(shí)料，品質(zhì)保證。

參觀完粽子生產(chǎn)車(chē)間，工作人員熱情地邀請(qǐng)小朋友學(xué)習(xí)包粽子。勞動(dòng)能手謝阿姨耐心細(xì)致地示范動(dòng)作要領(lǐng)，一遍又一遍手把手地指導(dǎo)我們，還告訴我們包粽子所需材料的準(zhǔn)備和燒制粽子的方法。大家學(xué)得可認(rèn)真啦！家長(zhǎng)們也按捺不住，擠上前來(lái)一起參與。大家一邊學(xué)習(xí)包粽子，一邊相互比試，看誰(shuí)包得漂亮又結(jié)實(shí)。

卷粽葉、裝米、放肉、包裹、扎線(xiàn)，盡管知道了步驟，但是實(shí)際操作起來(lái)并不容易。我包的粽子不是漏米了，就是線(xiàn)扎太松了。我真佩服工人阿姨的巧手，包得又快又漂亮，一只只純手工的粽子就像是從機(jī)器里面出來(lái)的一樣，大小、形狀都很一致。

最后，知味觀的叔叔還給每個(gè)小朋友發(fā)了一個(gè)粽子禮盒，我太開(kāi)心啦！今天既學(xué)到了本領(lǐng)，又收獲了快樂(lè)，這個(gè)活動(dòng)真棒！

包粽子說(shuō)明文作文 篇11

每年的端午節(jié)，我都會(huì)品嘗到奶奶親手包的粽子。是那樣的香甜。

奶奶總會(huì)是在端午的前一天就把粽子包好，然后放到鍋里煮熟。然后張羅著大伯、姑媽和街坊鄰居們一起來(lái)分享。

奶奶包的粽子個(gè)大餡足非常好吃，大家總是夸她的粽子比街上賣(mài)的粽子好吃。那敢情是沒(méi)法比的了。奶奶包了幾十年的`粽子了，那技術(shù)簡(jiǎn)直是一流的。

每當(dāng)大家圍坐在一起品嘗奶奶包的粽子時(shí)，大家的臉上充滿(mǎn)了幸福的笑容，品嘗著生活的甜蜜。而我每當(dāng)吃粽子時(shí)，就會(huì)想起奶奶那雙蒼老有利的雙手包粽子時(shí)的情景，我的心里充滿(mǎn)了喜悅和感激。其實(shí)，我的奶奶患有嚴(yán)重的糖尿病，平時(shí)根本吃不了甜食的，但是每次她總是不辭辛勞的為了大家，而自己并不能吃上多少。

粽葉飄香，一年又一年。歲月如歌，愛(ài)到永遠(yuǎn)。

包粽子說(shuō)明文作文 篇12

農(nóng)歷五月初五，是端午節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。

端午節(jié)的由來(lái)，傳說(shuō)它是為了紀(jì)念我國(guó)偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。所以如今，每到農(nóng)歷五月初五，人們就要賽龍舟、吃粽子來(lái)紀(jì)念這位偉大的.詩(shī)人。

這天早晨，我和媽媽來(lái)到超市里買(mǎi)粽葉、糯米、五花肉還有棗子和繩子。媽媽先把糯米、五花肉和繩子洗干凈，然后把五花肉切成小塊，再把粽葉和繩子煮一煮，這樣才能使粽葉和繩子變得柔軟更好包，糯米不容易掉出來(lái)。開(kāi)始包粽子啦！媽媽先拿出兩張粽葉，把它卷成一個(gè)圓錐形，放一些糯米，再放二三塊五花肉和棗子，再放一些糯米蓋好，然后再拿筷子攪勻、折好，再用繩子捆住就好了。我看完媽媽的示范后，就小心翼翼地學(xué)包粽子。我照媽媽教我的方法去做，可是我用力太猛，葉子碎了，但是糯米沒(méi)漏出來(lái)。然后我用繩子把粽子捆緊，我想把粽子捆緊一些，結(jié)果葉子全碎了，米也漏了。在這混亂之中我沒(méi)把粽子包好，卻把糯米灑了一地。但我并不灰心，我又細(xì)心地包起粽子。在媽媽的指導(dǎo)下我終于包好了,我把它叫做“矮冬瓜”粽子，因?yàn)樗苄?，也很矮。最后一步就是煮粽子了，過(guò)一個(gè)多小時(shí)后，香噴噴的粽子終于煮好了。我找出我的“矮冬瓜”粽子，咬上一口，真香啊，這種味道我一輩子都忘不了!

這次包粽子，我體會(huì)到做任何事只要有誠(chéng)心、細(xì)心、恒心、堅(jiān)持不懈，就能得到你滿(mǎn)意的結(jié)果。

包粽子作文4

今天，奶奶在包粽子，我一起床媽媽就跟我說(shuō)奶奶在包粽子，你不是很想學(xué)嗎？快去跟奶奶學(xué)包粽子吧！

開(kāi)始包粽子之前，奶奶把包粽子的“工具”擺在桌上，“工具”有紅薯、刨刀、菜刀、糯米、繩子等擺在我的面前，我疑惑不解地問(wèn)奶奶：“奶奶，你干嘛把這些東西放在我的面前呢？”“你必須把這些東西弄好才可以做好粽子?！蹦棠毯吞@可親地說(shuō)。說(shuō)完我們就開(kāi)始做了，首先把皺巴巴的粽葉先用開(kāi)水燙一下，然后紅薯一個(gè)個(gè)都拿出來(lái)洗干凈，再拿刨刀把紅薯的“衣服”剝開(kāi)，再用刨絲的東西把紅薯刨成絲，用菜刀把紅薯切成一些很小很小的“小方塊”，把紅薯切好之后，再放入糯米。

開(kāi)始包粽子了。奶奶開(kāi)始一步一步地教我包粽子。奶奶說(shuō)：“包粽子要先把粽葉卷成一個(gè)自己想要的大小，卷成一個(gè)‘窩’接著在卷好的.粽葉上放入糯米，必須要把糯米壓緊，然后再把總有用繩子扎好?！?這樣，一個(gè)小粽子就包好了，看奶奶包得那么順利，我也迫不及待地拿了一片粽葉，把粽葉卷成了一個(gè)“小窩”，再放上糯米，可是，奶奶手上的小粽子很聽(tīng)話(huà)，我的小粽子卻不聽(tīng)使喚了，我還沒(méi)有拿繩子扎緊的時(shí)候，就全部掉了，我奇怪地向奶奶討經(jīng)驗(yàn)。奶奶告訴我沒(méi)有壓實(shí)，原來(lái)奧秘在這兒呢！

吸取了教訓(xùn)，我終于包好了一個(gè)小粽子。后來(lái)，第二個(gè)、第三個(gè)……終于包出了一大堆。

包粽子作文5

今天中午，我們教室非常香，不是香包的香，也不是香水的香，而是粽葉和江米的清香。整個(gè)香味仿佛織成了一個(gè)巨大的天網(wǎng)，把我們的教室包圍住了，空氣中彌漫的都是清香。原來(lái)我們班舉行了一次活動(dòng)——包粽子。

我拿出早已準(zhǔn)備好的江米、粽葉和紅棗，到水池旁把帶來(lái)的粽葉沖了沖，然后飛快的奔回教室。同學(xué)們激動(dòng)的都快要哭了，我的心里也像揣著一個(gè)小兔子似的.，砰砰直跳。

老師似乎看出了我們的心思，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們不要太激動(dòng)，要平靜下來(lái)，我們要把這次活動(dòng)做好，現(xiàn)在開(kāi)始包吧！”只見(jiàn)我拿了兩片粽葉，右手拿著粽葉的頭，左手拿著粽葉的中間，然后右手把粽葉卷成圓錐形，用左手拿著，右手抓一小把江米放進(jìn)小洞里，再放顆蜜棗，再抓一大把江米放進(jìn)小洞里，然后把多出的粽葉蓋在粽子上，再拿出一根白繩用嘴咬著，然后再纏到粽子的外皮上，一道。二道，三道，最后系個(gè)活扣，一個(gè)“四不像”小粽子就包出來(lái)了。

我看了看同學(xué)們包的粽子；有的像個(gè)綠色的寶塔，有的像個(gè)活潑而可愛(ài)的小兔子，還有的是四角形的……同學(xué)們包的粽子各種各樣，各有特色！老師又選出了五名同學(xué)，第一名冠軍——王詩(shī)雅，她包的粽子又大又整齊，可是只用了一根小小的竹針，可真厲害呀！

這次活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力，讓我的手變的更加靈巧，真是心靈手巧呀！

包粽子說(shuō)明文作文 篇13

端午節(jié)那天，我、媽媽和爸爸一起在我們的教室里包粽子，這是我第一次包粽子，也是我第一次和爸爸媽媽一起包粽子。

一開(kāi)始，我們都不會(huì)包，像一個(gè)“草腳”，正好，我對(duì)面同學(xué)的媽媽會(huì)包粽子，我爸爸就跟他們學(xué)，怎么樣用粽葉做個(gè)容器；怎么樣將米放進(jìn)去；怎么樣包起來(lái)；最后又是怎么樣打結(jié)包緊。我們終于做了一個(gè)小粽子，看上去很丑，但我們很有成就感。再包粽子時(shí)，我們就很有感覺(jué)了，也比第一個(gè)包得好看多了。不知不覺(jué)我們一起包了十來(lái)個(gè)粽子。

我們帶了戰(zhàn)利品回到家，給爺爺奶奶一起分享我們包的粽子，雖然粽子不像買(mǎi)的`那樣好吃又好看，但這是我們第一次做的粽子，我們還是非常高興，吃得津津有味。