閱讀觀后感

閱讀觀后感合集十二篇。

優(yōu)秀的作品讓我們贊美不已，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了，觀后感能夠更好地提升我們的表達(dá)能力，如何將內(nèi)心感悟?qū)懭胱髌访^后感之中呢？我在教育網(wǎng)上找到一篇關(guān)于“閱讀觀后感”的文章內(nèi)容很詳盡，請(qǐng)不要錯(cuò)過本文同時(shí)記得將其珍藏起來！

閱讀觀后感 篇1

今天我讀了《七彩閱讀》這本書。

我也來介紹一下這本《七彩閱讀》書?！镀卟书喿x》這本書主要講有七個(gè)單元，其中第一單元講的是春、夏、秋、冬四季的故事。第二單元主要講的是可親可敬的英雄人物和可歌可泣的英雄故事。第三單元主要講的母親，也就是媽媽的故事。第四單元主要講的是愿望和收藏溫暖，我也無法形容了，反正這是一組很有趣的故事。第五單元是講各種語言文字，在語言文字王國里有各種意思。第六單元是主要講故事和歌曲，故事篇里有哪吒、孫悟空、黑貓警長、喜羊羊、福娃、三毛、沉香這七位名人的故事。歌曲有《小英雄哪吒》《黑貓警長》《猴哥》這幾首歌 ，其中有的我也會(huì)唱。第七單元講的是傳說中的故事，不過還有點(diǎn)小荒唐，嘿嘿。

《七彩閱讀》這本書會(huì)讓我們睜開眼睛看看廣大無比的世界，還可以讓我們?cè)黾又R(shí)，更能讓我們有一雙智慧的眼睛，有一個(gè)善于想象力豐富的頭腦，還有讓我們有一定具有強(qiáng)烈的好奇心。所以，我非常愛讀《七彩閱讀》。

這就是《七彩閱讀》的精彩，這也就是我要介紹的書。同學(xué)們來看看吧《七彩閱讀》。

閱讀觀后感 篇2

假期里閑來無事，翻開學(xué)校發(fā)的《閱讀照亮生活》這本書，不經(jīng)意間讀到《一張賀卡》這篇文章，它至今使我記猶新。每每想起里面的內(nèi)容，總是使我內(nèi)心一觸，給我?guī)砀袆?dòng)和對(duì)教育的深思。

《一張賀卡》寫到一個(gè)學(xué)習(xí)很差，坐在教室的角落里，幾乎被老師忘記的女生，在節(jié)日里送給她們老師一張賀卡，賀卡的內(nèi)容是“敬愛的老師：謝謝你在兩年里對(duì)我的諄諄教誨。也許我在您心中，僅是一顆不起眼的風(fēng)鈴草，因?yàn)槲椅丛谧约旱纳睦锱Φ馗?，努力地奮斗。但失去了就再也找不回來，我只想好好珍惜剩下的。”這幾句話使他的老師感到很慚愧和內(nèi)疚，同時(shí)每每看到這幾句話內(nèi)心都會(huì)感到自省、自責(zé)。

是呀，這幾句話也讓我開始反思自己。反思我在教育教學(xué)上是不是公平對(duì)待每一位學(xué)生了，是不是關(guān)心到每一位學(xué)生了，是不是盡到一個(gè)老師對(duì)待學(xué)生最起碼的職責(zé)。在一個(gè)班集體中總會(huì)有極少部分學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，然而對(duì)于這極小部分的學(xué)生，老師總是缺乏必要的耐心。

突然想起前些日子，班級(jí)里一個(gè)撒謊成性的學(xué)生送給我一張賀卡，當(dāng)看到她寫的話時(shí)，內(nèi)心一股溫泉涌上心頭，一方面欣喜她的變化，一方面也是對(duì)自己教育教學(xué)的審思。這個(gè)學(xué)生針對(duì)她撒謊已教育多次，以至每次都犯，使我對(duì)她失望透頂，懶得再去教育，加上自己又不是班主任?，F(xiàn)在想起感到很是慚愧。

“應(yīng)該說，我對(duì)她其實(shí)并不夠好，沒能盡到一個(gè)老師最起碼的職責(zé)。但她不僅沒抱怨我，反而以那樣的方式，表達(dá)對(duì)我的尊敬和熱愛?！边@句話帶給了我很大的觸動(dòng)，如同我們班撒謊成性的那個(gè)孩子一樣。是呀，讓我重新審視自己，深思教學(xué)。以后公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，多點(diǎn)耐心。

生活中有些東西不必在乎，可有些東西不能不在乎，那就是孩子對(duì)你的愛。一張簡單的賀卡，寄托著一分學(xué)生對(duì)你濃濃的感情，同時(shí)也警醒著你。做好教育。

閱讀觀后感 篇3

《經(jīng)典閱讀》是一本非常好的書，里面包含了許多詩人在作詩時(shí)所流露出的豐富感情，還有很容易理解的詩意……我覺得《經(jīng)典閱讀》是一本能讓不愛學(xué)習(xí)的孩子記得清清楚楚的一本書，每個(gè)詩意和注釋都很通俗易懂，能讓我們較容易記住。

《經(jīng)典閱讀》里的詩有的是告訴我們做人的道理，有的是讓我們惜時(shí)如金，有的是教會(huì)我們要做一個(gè)有高尚道德品質(zhì)、懂禮貌的好孩子……而且在有時(shí)背詩背累了還可以閱讀了《經(jīng)典閱讀》里的成語故事，這樣既能讓人放松放松，同時(shí)也能學(xué)到廣泛的知識(shí)和道理。

在《經(jīng)典閱讀》里面的《獨(dú)坐敬亭山》中，作者李白寫出了他孤獨(dú)的思想感情?！氨婙B高飛盡”這句詩描寫介紹了敬亭山的景色，描述了鳥兒們經(jīng)典閱讀的讀書筆記已經(jīng)高飛遠(yuǎn)去；“孤云獨(dú)去閑”這句詩中的“孤”字寫出了作者孤獨(dú)、孤單的心境，仿佛作者就是天上的那一朵云彩十分自在，慢悠悠地越飄越遠(yuǎn)；“相看兩不厭”這里是指現(xiàn)在只剩下我和敬亭山了，我們倆都彼此相望互不滿足，誰能理解我此時(shí)的心情？“只有敬亭山”大概只有這座和我相望著的高大的敬亭山吧！此時(shí)，我也己陶醉其中，仿佛我就是作者正在與敬亭山相互對(duì)望著……我覺得作者寫詩的主要意圖就是要寫出自己的孤獨(dú)，從而贊美敬亭山。每次我背書時(shí)就會(huì)有一種快樂，既可以自我模擬一下，又學(xué)到了知識(shí)，這樣不是很有趣嗎？真是一舉兩得……

我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名背詩愛好者了，我也希望自己能寫出幾篇自己的詩歌和散文，最好還能在各種征文中獲獎(jiǎng)！

閱讀觀后感 篇4

耗時(shí)數(shù)月，今天終于在馬桶上看完了阿瑟黑利的名著《烈藥》，《烈藥》讀后感。

以前不理解為什么有人說推銷員出身更加適合做CEO，阿瑟筆下這位敬業(yè)的藥品女推銷員讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí)。

一個(gè)推銷員要坐上總經(jīng)理位子需要以下幾個(gè)條件

1，敬業(yè)，先搞清楚公司有哪些東西可以推銷，然后把自己可以推銷的東西盡量統(tǒng)統(tǒng)搞懂。

女主角就是正好記得有種可以治療急性肝炎的藥物正在試驗(yàn)階段，然后正好在推銷其他藥品的時(shí)候遇到一個(gè)急性肝炎患者，于是賣出了成功的第一步。

2，誠實(shí)，不夸大自己產(chǎn)品的好處，不隱瞞自己產(chǎn)品的壞處。

女主角和其他推銷員的最大不同在于誠實(shí)坦率，失去短期利益而贏得了長期的受益。

3，相信直覺，這是和搞技術(shù)的藥品研制人員（其實(shí)也是科學(xué)家）的根本區(qū)別。

在對(duì)未來的結(jié)果無法準(zhǔn)確預(yù)計(jì)的時(shí)候，相信直覺，并且誠實(shí)的表露這種直覺，加上誰也說不清的運(yùn)氣，收到了預(yù)期的效果。

在招募某開發(fā)主管的時(shí)候關(guān)于是否甩出金錢誘惑的直覺選擇，在對(duì)某即將上市的藥品的安全性的直覺選擇，這一個(gè)對(duì)主觀人物的心理預(yù)判，一個(gè)對(duì)客觀事物的主觀猜測，兩次選擇正確確實(shí)有一半幸運(yùn)成分，但是技術(shù)人員（科學(xué)家）缺乏這種相信直覺的態(tài)度使得更加難以跳出常理去做出選擇，讀后感《《烈藥》讀后感》。

4，性格堅(jiān)強(qiáng)，遭遇巨大挫折時(shí)能夠平靜的接受并且冷靜的看待自己曾經(jīng)的選擇。

遭遇挫折的時(shí)候反倒不能感性，以更理性的態(tài)度面對(duì)人生。

這與我們常說的臥薪嘗膽不同。

人生并非要苦苦的等待一個(gè)結(jié)果，生活本身充滿樂趣，即使事業(yè)走入最低谷也要坦然面對(duì)，若是咬牙切齒，發(fā)誓報(bào)仇，恐怕結(jié)果是先愁出一身病來。

5，完美家庭，婚姻美滿對(duì)事業(yè)成功起著很大作用。

女主角的丈夫幾乎是個(gè)完美的人，至少和女主角一樣完美，這樣的婚姻居然是一見鐘情式的火速婚姻，其概率之小只能說明作者不想過多糾纏在這個(gè)說不清的言情話題中。

閱讀觀后感 篇5

我是一粒種子，一粒新教育的種子，我來自理想與激情催開的花兒，我無法選擇我落到怎樣的土壤，富饒還是貧瘠，北國還是南方，無論把我埋得多深，我終將穿越泥土，向著明亮的前方。

拜讀了朱永新《我的閱讀觀》，感覺春風(fēng)拂面，一股清新的氣息撲面而來。他的一些觀點(diǎn)，總能不斷地引起我的共鳴，他說教育是一首詩，詩的名字叫熱愛，在每一個(gè)孩子的瞳孔里，有一顆母親的心。是啊，作為一個(gè)教育人，不就應(yīng)該具有一顆母親般的愛心嗎？讓每一個(gè)孩子都能感受到老師像媽媽般的愛。他還說一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。讀完之這本書之后，我想了很多。

因?yàn)閮鹤?，我今年申?qǐng)教一年級(jí)，擔(dān)任了一一班的語文課兼班主任。一直在摸索著怎樣才能帶好這個(gè)班，教好這群孩子們，怎樣讓我的學(xué)生們喜歡閱讀并愛上閱讀呢？《我的閱讀觀》這本書給了我很大啟發(fā)。美國心理學(xué)家威廉.詹姆斯說，幼兒時(shí)期是一個(gè)“繁花似錦、匆忙而迷亂的時(shí)期”。作為教師，更要關(guān)注學(xué)生的精神成長，讓他們認(rèn)識(shí)周圍世界的好奇心得到滿足。而大自然和圖書能夠把孩子帶入最美麗的世界和最美麗的心靈，于是就有了我們快樂一班的繪本閱讀。借助家長委員會(huì)，我們班集體買了幾百本繪本，人手一本閱讀存折，記錄下孩子們的閱讀收獲。我在想，如果孩子們的閱讀能像吃飯、呼吸一樣自然，就是閱讀的`最高境界了吧，我的夢(mèng)想就是讓我們快樂一班的每一個(gè)孩子都養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，驀然發(fā)現(xiàn)，我也成了一個(gè)有夢(mèng)想的人。

閱讀雖然不能延長我們生命的長度，但一定能拓寬生命的寬度和厚度，閱讀不一定會(huì)讓我們變得更加富有，但一定使我們變得更有智慧，閱讀可以讓我們?cè)谟邢薜纳行蕾p無限美景，閱讀可以讓我們更接近自己的夢(mèng)想。所以，盡自己最大的可能去讀書，拯救閱讀，就從拯救我們教師自己的閱讀開始吧。

所謂新教育，就是尋找那些尺碼相同的人,喚醒他們?cè)?jīng)的教育激情和夢(mèng)想。20xx，讓我們一起追夢(mèng)。

閱讀觀后感 篇6

讀了部分的?水滸傳?，使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。書中刻畫了許多英雄，給我印象最深的是武松、李逵和宋江。

武松赤手空拳地在景陽岡打虎，為他贏得了深廣的聲譽(yù)，也為他贏得了都頭的職位。在店家喝酒和打虎的過程中，可以看到武松很多英雄氣概。在店家喝酒可以看出武松坦白直爽、爭強(qiáng)好勝、不拘一格的個(gè)性;在打虎過程中，可以看出武松顧及顏面甚于生命、頗識(shí)時(shí)務(wù)，不粗莽行事的個(gè)性。在殺了西門慶和潘金蓮之后，他主動(dòng)到衙門自首。在他殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團(tuán)練十幾口之后，甚至在墻上用血寫下：“殺人者，打虎武松也!”這可以看出武松敢作敢當(dāng)?shù)男愿?。但他這一次并沒有自首，而是去了梁山。這就是武松，一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感和反抗精神，盡管也曾被人利用，但終究從殘酷的現(xiàn)實(shí)中，從迷失的自我中醒悟過來，一步一步地克服自己的弱點(diǎn)，漸漸地走向成熟。

李逵和宋江、武松相比是比較直來直去的。他一生忠誠于宋江，在宋江給他毒酒時(shí)，他也要追隨宋江，對(duì)死沒有一點(diǎn)怨言。在打仗時(shí)，李逵也是提著他的兩柄大斧沖在最前面，從不畏懼，英勇可見。李逵對(duì)老母也十分孝順，老母被老虎吃了之后，他一生氣就殺死了4只老虎;遇見李鬼，李逵不但沒有殺了他，反而給了他十兩銀子，讓他回去孝敬父母。從這兩件事就可以看出李逵的孝心。李逵做過的一件事令我十分佩服，那就是在他以為宋江做了壞事之后，要懲罰宋江，甚至對(duì)他破口大罵。從這件事情可以看出李逵對(duì)“忠義”兩字是把“義”字放在“忠”字的前面的。

宋江的性格主體是忠義，但他的性格是比較復(fù)雜的。他豪情仗義，喜歡結(jié)交江湖上的好漢。他十分有計(jì)謀，對(duì)人也十分仁義，所以弟兄們非常信任他。因?yàn)樗谓搿罢邪病保瑢?dǎo)致整個(gè)梁山被利用，108名好漢被派去壓制農(nóng)民起義。結(jié)果只剩下了36位好漢，朝廷趁此借刀殺人。他壯大了梁山，卻親手毀滅了梁山。因?yàn)槊孀?，他又毒死了李逵。?duì)于宋江，我對(duì)他的印象不是很好。因?yàn)樗囊庠?，使整本書的結(jié)局成了悲劇。

梁山好漢聚集在梁山是因?yàn)椤肮俦泼穹础?，他們只是想過上平靜的生活，他們與朝廷的對(duì)抗深刻反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的黑暗和腐-敗。?水滸傳?使我更深入地認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的復(fù)雜性和老百姓生活的艱難。

閱讀觀后感 篇7

提升閱讀興趣的方法——《閱讀的力量》讀后感500字：

今天主要閱讀了第二章，關(guān)于提升閱讀興趣的方法。當(dāng)我們得知自主自由閱讀是有利的，能很大限度提升語文水平，包括閱讀理解、詞匯、拼讀及表達(dá)。那么提升閱讀興趣，我們可以從多個(gè)方面入手。1、書。教室、圖書館、家里當(dāng)然是書越多越好，給孩子制造親近書的機(jī)會(huì)。2、閱讀環(huán)境。舒適安靜。3、圖書館。4.大聲朗讀。5、閱讀經(jīng)驗(yàn)。聽故事和講故事。6、充足的閱讀時(shí)間。7、直接的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)孩子去讀讀得懂得書籍。

七個(gè)方面提升閱讀興趣。好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在往這方面發(fā)展，在教室放置許多書籍，供小朋友課余時(shí)間挑選、翻看，也可以借閱。創(chuàng)造安靜舒適的學(xué)習(xí)閱讀環(huán)境，另一方面在家家長放錄音故事給孩子聽、鼓勵(lì)孩子閱讀等等。與我小時(shí)候相比，我們沒有多余的書籍，老師不允許看一些與課堂教學(xué)無關(guān)的書籍。讀后感.我們學(xué)習(xí)時(shí)候的物質(zhì)條件相對(duì)滯后，語言聽力學(xué)習(xí)大多靠錄音帶，學(xué)習(xí)外語也沒有培養(yǎng)自己的閱讀興趣。對(duì)母語有無限的依賴性，所以即使看外文故事書，也多是關(guān)注譯文。而如今的英語閱讀，卻是要拜托依賴，全英文學(xué)習(xí)，在閱讀經(jīng)驗(yàn)不斷積累的情況下，自己的外語水平也會(huì)突飛猛進(jìn)。

如果我是一名幼兒外語啟蒙老師，我要充分利用閱讀的偉大力量。讓我的學(xué)生在大量的“輸入”之后，鼓勵(lì)其大量輸出。和孩子家長一起鼓勵(lì)并創(chuàng)造良好的自主自由閱讀環(huán)境，并讓其試著講出來、大聲朗讀、寫出來?？础⒙?、說、讀、寫便樣樣具備了。

閱讀觀后感 篇8

如何組織加工主題閱讀獲得的知識(shí)和信息？

學(xué)習(xí)一門知識(shí)的初期，建立一個(gè)全面、體系化的框架，在隨后的大量閱讀中將新的知識(shí)點(diǎn)納入自己已有的框架體系，重新消化理解，并將與之矛盾的內(nèi)容排出體外，就可以進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)，這就是主題閱讀。

在講到主題閱讀時(shí)，很多人會(huì)問，如何組織加工主題閱讀獲得的知識(shí)和信息？

之前我有分享過搭建主題閱讀知識(shí)框架的移花接木法，今天，再分享一個(gè)新的方法：燈塔引路四步法。

這個(gè)方法的靈感來源于《如何練就閱讀力》這本書。

第一步：善用對(duì)應(yīng)知識(shí)領(lǐng)域的經(jīng)典書籍大綱作為燈塔，進(jìn)行引路。

借用這個(gè)經(jīng)典書籍的框架，幫助我們搭建起主題閱讀的知識(shí)框架，然后開始大量閱讀這個(gè)領(lǐng)域的書。比如想要了解閱讀方法這個(gè)領(lǐng)域，《如何閱讀一本書》的大綱我們就可以拿來直接用。

第二步：開始主題閱讀，善于發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)。

在進(jìn)行主題閱讀時(shí)，遇到相同的內(nèi)容或者不重要的內(nèi)容可跳過，沒有必要逐字逐句讀完一本書?？吹讲煌南敕ㄒ獙徤魉伎迹瑢?duì)于認(rèn)同的想法和新的觀點(diǎn)，就整合列入搭建起的知識(shí)框架中。

第三步：圍繞主題閱讀的“主題”進(jìn)行兩個(gè)方向的構(gòu)建。

橫向構(gòu)建：這個(gè)主題的平行知識(shí)有哪些？比如，我學(xué)演講，和演講平行的知識(shí)就有心理建設(shè)、寫作、閱讀等。

縱向構(gòu)建：這個(gè)主題的上位知識(shí)與下位知識(shí)是什么？比如，研究兒童心理學(xué)，影響兒童心理學(xué)知識(shí)的源頭知識(shí)有哪些？受兒童心理學(xué)知識(shí)影響的知識(shí)又有哪些？

橫向縱向同時(shí)深入，兩者結(jié)合，就形成了閱讀的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，閱讀的效率和知識(shí)的擴(kuò)張力大大提升。好比一個(gè)城市的地鐵，不同線路組成一個(gè)四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，人們出行的效率得以全面提升。

第四步：創(chuàng)造主題閱讀趣味性的立體式閱讀，刺激我們的閱讀新鮮感。

比如，我們還可以通過音頻、圖片、視頻、聽書等不同的閱讀方式，充分調(diào)動(dòng)我們的各個(gè)感官來獲取我們想要的知識(shí)。

我是以書為靜，醉于閱讀，靜于寫作。一名時(shí)刻保持在精進(jìn)狀態(tài)的終生學(xué)習(xí)者。

閱讀觀后感 篇9

《閱讀的力量》讀后感500字：

堅(jiān)持閱讀，能夠豐富自己的文化底蘊(yùn)，增長見識(shí)，成為一個(gè)腹有詩書氣自華的人！

在支持自由自主閱讀的例證中，校內(nèi)自由閱讀計(jì)劃若能持續(xù)一年，閱讀能力將顯著提升，相應(yīng)的對(duì)詞匯、語法、寫作、口語、聽力也有一定的幫助；自由閱讀對(duì)不同種族、以及學(xué)習(xí)第二門語言也有顯著功效。我們需要時(shí)常鼓勵(lì)孩子因?yàn)闃啡ざ喿x；校內(nèi)廣泛閱讀對(duì)于大孩子學(xué)習(xí)外語也有幫助?？傊杂勺灾鏖喿x異于傳統(tǒng)閱讀。

在我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我們大多是傳統(tǒng)閱讀。不在于興趣，而是被動(dòng)不情愿的閱讀，閱讀內(nèi)容即使苦澀難懂，也要痛苦讀完。當(dāng)然，我們也可以充分利用課外時(shí)間去閱讀。讀后感.大學(xué)時(shí)期，我經(jīng)常去圖書館，我發(fā)現(xiàn)自己更加傾向于故事、散文、小說、歷史，而對(duì)于論文、理論則絲毫讀不下去，在語言表達(dá)上，我能感受到自己喜歡用感性的語言表達(dá)，寫故事的能力也大有提升。這便是自由自主閱讀的魅力。

閱讀是個(gè)潛移默化的過程，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持便是勝利。我希望我的學(xué)生能養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)外語也是同樣的道理，也可以每天尋找自己感興趣的，以自己目標(biāo)語言編制的書籍，簡單易懂，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持下去也能看到自己的進(jìn)步。

在這里，我也想反思自己，我看的英語書籍太少了，大多是應(yīng)對(duì)考試而去閱讀，今后，我也要養(yǎng)成自主自由閱讀的好習(xí)慣！

閱讀觀后感 篇10

假期時(shí)間要么寫作業(yè)，要么睡覺，要么就是玩玩玩?？墒俏覅s偏要選擇看書。

當(dāng)我拿起這本名叫《跟著書本去旅行》的書時(shí)，猛然感起了興趣于是便跟著書本去“旅行”了一整天！

不如我來給你講講這其中的一些小故事吧！比如《豬八戒吃西瓜》：三藏、沙僧、八戒、行者四人前去西天取經(jīng)，四人來到一座廟里，餓的實(shí)在不行，于是行者把師傅三人安頓好，前去尋些吃的。八戒聽了，心想：“留此陪伴，師傅不如隨猴子同去，好歹先吃些個(gè)”。于是便一同行者前去，如此懶散的八戒又怎會(huì)變得如此勤勞。于是走在半路便讓行者獨(dú)自前去了。行者才沒走多長時(shí)間，八戒隱隱約約看到山腳下露出了一個(gè)綠油油的東西，陽光被照的閃閃發(fā)光，八戒連忙趕去，仔細(xì)一看，卻是一個(gè)斗大的西瓜，二話不說，八戒便把西瓜分成四分，把自己的那份吃完后，又惦記起行者那份，于是便把行者的那份給吞了把行政的那份吃完后，又惦記沙僧的那份，于是把沙僧的那份也給吃了，吃完沙僧的那份后，又反復(fù)思考了片刻于是又把剩的全都吃完了。悟空尋完吃食回來時(shí)看到八戒的所作所為，無語了。

看到這里后，我也不由得大笑起來。

來，我們一起去“旅行”吧！

閱讀觀后感 篇11

我和孩子一起閱讀了《荒野求生》這本書，這個(gè)系列是由世界頂級(jí)的野外生存大師貝爾?格里爾斯寫給兒子的求生秘籍。在書中，我們看到了一個(gè)個(gè)神秘莫測、危機(jī)四伏的場景，學(xué)會(huì)了主人公的求生本領(lǐng)，了解那一場場災(zāi)難將引發(fā)的后果，更明白了大自然的許多奧秘。給我特別印象的是這個(gè)系列中――猛虎火山的生死逃亡。文中主人公貝爾告訴了全世界的少年兒童如何在野外活下來！

“永遠(yuǎn)保持微笑，只要活著就有希望！”這句話引領(lǐng)著我們?cè)谖ｋU(xiǎn)環(huán)境中鎮(zhèn)定自若、險(xiǎn)境求生！讓我印象最深刻的是“蟲子大餐”這一章。蟲子大餐？蟲子？吃蟲子嗎？光是想想就讓足以讓人反胃！生存大師貝爾告訴我們，在野外生存，不能夠挑三揀四，有什么就吃什么，否則就要被餓死、累死。書中的兩位年輕的主人公被困印度尼西亞雨林中，那兒可吃的食物并不多，但他們跨過重重困難和危險(xiǎn)，尋找食物和水。如果確實(shí)找不到食物，他們就不得不吃――蟲子！還別說，這蟲子的種類千奇百怪，有甲殼蟲、棕櫚蛆、狼蛛、蜘蛛、蠕蟲、蝎子，還有白蟻等！

現(xiàn)在，孩子們最缺乏的就是安全自救知識(shí)。這一套書，以小說的形式將貝爾親身體驗(yàn)過的生存本領(lǐng)傳授給我們，讓讀者能在遇到危險(xiǎn)時(shí)從容不迫，運(yùn)用自己學(xué)到的生存本領(lǐng)解救自己。他還教給我們一個(gè)夠我們受用一生的道理，那就是“永遠(yuǎn)保持微笑，只要活著就還有希望?！边@句話看似簡單，卻又蘊(yùn)含著深刻的道理。

每天不知道有多少人因?yàn)榕c猛獸，與危險(xiǎn)，與災(zāi)難的不期而遇而喪命。因此，我強(qiáng)烈建議孩子們看這套書。貝爾驚人的生存能力，他置身絕境時(shí)能夠激發(fā)本能、突破極限，給我們留下了深刻的印象！我們生活在這個(gè)社會(huì)上，既要培養(yǎng)頑強(qiáng)的生存能力和強(qiáng)烈的適應(yīng)環(huán)境的能力，又要對(duì)生活充滿信心和希望！遇到困難要勇于面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，不被困難所嚇倒，那么你就是生活的強(qiáng)者！你就是生命的強(qiáng)者！

閱讀觀后感 篇12

在“長征”這個(gè)在人類歷史上看似不可能完成的任務(wù)進(jìn)行時(shí)，小到十二三歲的小紅軍，大到40多歲的從國民黨“中央軍”跑出來的老紅軍，都正隨時(shí)準(zhǔn)備慷慨赴死，毫無遺憾地、光榮地赴死。在每500米就會(huì)死一位紅軍的道路上，用血肉為理想架起橋梁。當(dāng)國民黨軍隊(duì)看見紅軍純粹硬碰硬的進(jìn)攻時(shí)，他們驚訝一幫“土匪”怎么會(huì)這樣死得從容不迫，驚訝這些一只腳跨在陽間、一只腳跨在陰間的戰(zhàn)士是怎樣擁有了這鋼鐵般的意志。

即使是馬克思、恩格斯這樣敢“想”的思想家，肯定也無法相信這些農(nóng)民竟能創(chuàng)造出像“長征”這樣平常人不會(huì)相信的奇跡。這樣的意志和信念，來自于建立一個(gè)平等社會(huì)、讓人人都過上好日子、在現(xiàn)代人看來并不算遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，或是來自于險(xiǎn)惡的白區(qū)里群眾送來的一碗開水。這些其實(shí)就是信仰。

信仰，其實(shí)就是長征的中堅(jiān)力量，一種只有在特定環(huán)境下創(chuàng)造，卻又可以輕松創(chuàng)造的一種能量。平常的理論都是物質(zhì)創(chuàng)造精神，而信仰卻能讓精神締造物質(zhì)。當(dāng)一群饑餓勞累的狼看到一頭鹿時(shí)，一定是信仰的力量才能讓它們?cè)隗w力完全透支的情況下繼續(xù)追逐獵物。同樣，當(dāng)紅軍戰(zhàn)士們想到自己的戰(zhàn)斗可以使更多的群眾過上好日子，乃至全國都開始那絢爛之夢(mèng)時(shí)，而他除自己和生命之外卻一無所有，他也一定會(huì)竭盡全力，在并不算高深的信仰的力量引導(dǎo)下前進(jìn)。雖說信仰既不能讓戰(zhàn)士們刀槍不入，也不能讓戰(zhàn)士們力大無窮，卻讓戰(zhàn)士們能夠無畏地、保持理智地發(fā)出人生最耀眼的光芒。

看過《長征》，我才明白了信仰的力量，一種“出身卑微”卻能“書寫傳奇”的力量！

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閱兵觀后感怎么寫合集十一篇

您所提供的關(guān)鍵詞幫助我們找到了相關(guān)資料：“閱兵觀后感怎么寫”。為了方便再次閱讀，請(qǐng)將本文加入收藏夾。經(jīng)典的電影臺(tái)詞和橋段常常能喚起我們無限的遐想，在觀看時(shí)自己內(nèi)心中的想法也會(huì)不斷涌現(xiàn)，令人久久難以忘懷。所謂觀后感，就是在用眼睛觀看完某些事物后，根據(jù)自己內(nèi)心的具體感受和看法寫下來的文章。經(jīng)常寫觀后感可以幫助建立寫作的習(xí)慣。

閱兵觀后感怎么寫 篇1

日月如梭，光陰似箭。彈指一揮間，半個(gè)多世紀(jì)過去。我們偉大的中華人民共和國迎來了它70歲生日的光輝一天。

檢閱分列式開始了。方陣一個(gè)接一個(gè)來到天安門。他們的腳步多么整齊！他們多么鏗鏘有力！

“踏、踏、踏”的腳步聲聽起來只有一個(gè)音。真不可思議！可以想象，解放軍叔叔阿姨為此付出了多少汗水！

因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩，當(dāng)女兵來的時(shí)候我更吸引人。女兵們個(gè)個(gè)英姿颯爽、精神抖擻，一點(diǎn)不比男兵遜色！而接下來的**方隊(duì)就更體現(xiàn)了我們的國威。

這些**都是中國自主研發(fā)的，其中很多是首次亮相。巡航導(dǎo)彈、移動(dòng)雷達(dá)、無人機(jī)、衛(wèi)星通信車等信息設(shè)備的性能已達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平。我不禁拍手稱贊。

隨著首批在我國受訓(xùn)的殲擊機(jī)女飛行員駕駛高級(jí)教練機(jī)拉出天安門上空的公路彩煙帶，盛大的國慶閱兵式圓滿結(jié)束。閱兵式看到這里，我不由得多么地自豪?。∥矣?，歷經(jīng)無數(shù)坎坷。

她，將更加繁榮昌盛！

閱兵觀后感怎么寫 篇2

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們偉大的祖國已經(jīng)七十歲了。今天，我在家里舉行了盛大的閱兵式。

我坐在電視機(jī)前，看著莊嚴(yán)的畫面，仿佛置身于現(xiàn)場。我看到他站在車?yán)?，穿著中山裝，精神矍鑠，像海邊的燈塔，筆直挺拔，像一座巍峨的山峰，眼里充滿了柔和的火焰。***一次又一次向衛(wèi)國戰(zhàn)士問好，只見他慢慢地?fù)]動(dòng)右手，手指微微張開，輕輕地向胸前的戰(zhàn)士揮手，宛如夏日的微風(fēng)吹過荷塘：

“同志們辛苦了!”士兵們昂首挺胸，猛的把手中的槍往胸前一抱，槍口朝上，每個(gè)士兵都目不轉(zhuǎn)睛地望著眼前這位慈祥的老人，莊重地行著注目禮。每一個(gè)士兵，每一個(gè)敬禮，每一個(gè)引人注目的敬禮都是那么的統(tǒng)一，那么的熱烈，那么的激動(dòng)。

閱兵過后，就是列隊(duì)行進(jìn)，數(shù)千名士兵踏著整齊的步伐，變換隊(duì)形，白、藍(lán)、綠三種顏色的方隊(duì)有規(guī)律地移動(dòng)著，像錯(cuò)落有致的鋼琴鍵。

第一支隊(duì)伍出場，他們穿著象征大地顏色的綠色軍裝，踏著整齊的步伐，威風(fēng)凜凜地走來。他們神情肅穆、身材挺拔，像一棵棵高大的松樹?！跋蛴?-看!

”領(lǐng)頭的少校鏗鏘有力地命令。所有士兵“刷”一聲將槍靠在右臂上，目光敬重地望向***--這個(gè)帶領(lǐng)中國走向成功、走向輝煌的慈祥老人。一隊(duì)接一隊(duì)，終于迎來了那些高科技軍事裝備的到來。

這些坦克和導(dǎo)彈見證了新中國70年的發(fā)展。一幕幕的畫面浮現(xiàn)在我眼前：抗日戰(zhàn)爭中，我們的戰(zhàn)士因**匱乏而拿身體做盾牌，他們赤手空拳跟敵人搏斗，被刺刀刺穿了身體，鮮血滴灑在紅旗上，格外耀眼，格外奪目。

我仿佛看到，1993年，我國“銀河號(hào)”貨船在公海上航行時(shí)，被美**艦強(qiáng)行攔截，上船搜查，所有中國船員面對(duì)茫茫大海怒吼：“中國海軍呢?”

現(xiàn)在不同了。中國是世界上最先進(jìn)、戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的國家。沒有哪個(gè)國家敢再欺負(fù)我們了。今天的生活，是用無數(shù)革命先烈的生命換來的，是用無數(shù)科技工作者的青春換來的，是來之不易的!作為新中國的希望，我們自然也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國效力，讓我們的祖國更加強(qiáng)大，讓我們的人民生活更加美好，讓中國的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)!

今生無悔生華夏，勤學(xué)努力報(bào)國家!

這是一個(gè)金色的十月，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。在經(jīng)歷走過來的數(shù)次磨礪后，祖國以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。2019年10月1日是我們建國70周年的日子，舉國歡慶。

我們驕傲，我們驕傲，我們?yōu)橐粋€(gè)強(qiáng)大的祖國歌唱。大家早早就在電視機(jī)前，興奮地等待著閱兵式的開始。

隨著***的一聲令下，56門禮炮代表著56個(gè)民族，禮炮齊發(fā)，70次響聲響徹云霄。三軍儀仗隊(duì)護(hù)衛(wèi)國旗鏗鏘前進(jìn)，樂手們奏響了《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式在天安門城樓前舉行。唱著中華人民共和國國歌，五星紅旗冉冉升起。

各個(gè)方陣在天安門前的公路旁原地待命，特種兵們手持鋼槍，紋絲不動(dòng)地站在馬路邊。***乘載的紅旗牌汽車緩緩駛來?！巴緜兒?。

“主席好!同志們辛苦了”?！盀槿嗣穹?wù)!

“士兵們鏗鏘有力的回答道。

接受審查的部隊(duì)由15個(gè)步兵小隊(duì)、32個(gè)裝備小隊(duì)和12個(gè)空中梯隊(duì)組成。他們依個(gè)個(gè)經(jīng)過天安門廣場，接受祖國和人民的檢閱。其中：女兵方隊(duì)由陸軍軍醫(yī)大學(xué)士官學(xué)校牽頭抽組。

在受閱女兵中，既有來自英雄部隊(duì)的優(yōu)秀士兵，也有改革重塑新組建部隊(duì)的標(biāo)兵;既有基層連排長、通信兵、衛(wèi)生兵，也有飛行員、艦員、狙擊手、導(dǎo)彈發(fā)射手，還有國際比武優(yōu)勝者和隱蔽戰(zhàn)線的無名英雄。

閱兵式落下了帷幕，我的心情久久不能平復(fù)，不禁想起了1949年，毛主席在天安門城樓上對(duì)全世界宣告“中華人民共和國成立了”!飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方!

作為一名學(xué)生，從現(xiàn)在起，讓我們努力學(xué)習(xí)，用手演奏，為我們偉大的祖國譜寫新的**。

今天是一個(gè)特別的日子，我們的祖國迎來了她的70歲生日。按捺不住興奮的心情，一大清早我就起床了。洗完澡，切完水果，澆完水，我坐在電視機(jī)前，靜靜地期待著閱兵式的開始。

當(dāng)三軍儀仗隊(duì)守護(hù)著國旗，雄赳赳氣昂昂地邁著整齊劃一的步子，出現(xiàn)在電視機(jī)前的時(shí)候，我的心也跟著他們的步伐跳動(dòng)，跳動(dòng)……當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲響起，五星紅旗冉冉升起的那一刻，一股熱流涌上心頭，那是身為中國人的驕傲，那是身為國旗下成長的小學(xué)生的自豪!

***站在天安門城樓上擲地有聲：“沒有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國的地位，沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進(jìn)步伐。中國的昨天被寫進(jìn)了人類的歷史。中國的今天是由數(shù)億人創(chuàng)造的。中國的明天會(huì)更好。

”我的內(nèi)心無比澎湃，輕輕摩挲著胸前的紅領(lǐng)巾，我突然意識(shí)到了肩上的責(zé)任與使命。作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，我們是新時(shí)代的共產(chǎn)黨員和夢(mèng)想者。

當(dāng)***乘著車從金水橋駛出，開始檢閱我們的軍隊(duì)，他身后的兩輛車牌吸引了我的目光，一輛2019，一輛1949。車牌為“1949”的車上無檢閱人，但媽媽說上面乘載著的是無數(shù)為中華民族獨(dú)立奉獻(xiàn)終身的英烈們。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

”今天我才讀懂了這句詩的真正含義。正是一代又一代的英雄用青春和歲月譜寫了今天的美好生活。他們鮮活的生命綻放過，選擇過，奮斗過。

每一位烈士的姓名串起了共和國的歷史。

當(dāng)***重回城樓，空中護(hù)旗梯隊(duì)?wèi)覓熘逍羌t旗，20架***組成巨大的“70”字樣，飛過長安街上空，拉開了閱兵分列式的序幕。海陸空、火箭軍、維和部隊(duì)……組成的徒步方隊(duì)有序地邁著矯健整齊的步伐走過城樓前，接著就是裝備方隊(duì)，這是最吸引人的方隊(duì)。雄偉的坦克中隊(duì)、先進(jìn)的東風(fēng)41導(dǎo)彈、遠(yuǎn)程火箭、岸艦導(dǎo)彈、無人偵查機(jī)，這些都是我國的頂級(jí)裝備。

看完閱兵儀式，我的心卻久久不能平靜。祖國走過的光輝70年，是每一個(gè)中國人用勤勞的雙手創(chuàng)造的。他們甘為自己崗位上的螺絲釘，用自己的光和熱鑄造出這只鋼鐵雄雞。

周總理在年少時(shí)曾立下“為中華崛起而讀書”的志愿，我堅(jiān)信少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我要為祖國的繁榮添磚加瓦!

閱兵觀后感怎么寫 篇3

2009，還看中國！

2009，還看中國！

2009年10月1日，我們迎來了中華人民共和國60歲生日。當(dāng)日，北京首都舉行盛大閱兵式，慶祝中華人民共和國成立60周年。我和家人懷著無比激動(dòng)的心情收看了這次盛會(huì)。

上午10時(shí)，在60個(gè)敬禮聲中，升旗者莊嚴(yán)地走向升旗臺(tái)，全國人民高唱國歌。閱兵式開始時(shí)，所有徒步隊(duì)伍都走過天安門廣場。緊接著，30個(gè)裝備方隊(duì)浩浩蕩蕩地迎面駛來，由首批女飛行員駕駛的高級(jí)教練機(jī)梯隊(duì)，在藍(lán)天上拉出道道彩色煙帶，宛如彩虹，久久不散。

此時(shí)，屏息觀看閱兵式的觀眾們歡呼起來，在雄偉的國慶60周年閱兵式上畫上了圓滿的句號(hào)

電視機(jī)的我，看到這精彩的一幕，自豪、激動(dòng)全涌上心頭。

從1949年到2009年，在漫長的歷史中，這只是一個(gè)瞬間，但勤勞勇敢的中國人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡。60年前的今天，中國人民經(jīng)過了近代以來一百多年的浴血奮戰(zhàn)，終于奪取了中國革命的偉大勝利，由貧苦落后的“東亞病夫”逐漸走向繁榮穩(wěn)定的小康社會(huì)，民眾生活富裕安康。國防科技由原來的“萬國牌”發(fā)展到擁有自主研制的超世界先進(jìn)水平的各式武器；而飛速發(fā)展的中國必將推動(dòng)人類持久和平、共同繁榮、和諧萬邦，為維護(hù)世界和平建立新功。

2008奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，吸引了全世界人民的眼光，今天——2009年10月1日，世界還看中國，看這個(gè)嶄新的中國，看這個(gè)古老而年輕的中國，看這個(gè)奮發(fā)向上的中國！

看盛世閱兵，壯三軍威武，萬眾歡呼！

我是中國人，我驕傲，我自豪！

閱兵觀后感怎么寫 篇4

叢心悅“歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑”。9月3日，首都舉行了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利的閱兵式，不是為了仇恨，而是為了紀(jì)念歷史，**和平。

人民解放軍整齊地列隊(duì)經(jīng)過。炎炎夏日，他們穿著厚重的衣服，扛著槍，一步步走向天安門廣場。長安大街上響徹腳步聲，身后的七十響禮炮好似鼓點(diǎn)，“奏國歌升國旗”看著那熱烈的紅色飄揚(yáng)在上空，聽著強(qiáng)而有力的國歌，我驕傲我是中國人。

各樣式的重甲車依次經(jīng)過，履帶沙沙作響，碾壓在柏油路上，曾記當(dāng)初1949年閱兵儀式，外國記者笑稱中國武裝裝備為“萬國牌”，再看今日藍(lán)色兩棲重甲車展示了我們國家先進(jìn)的技術(shù)，車上的戰(zhàn)士展示了我們國家堅(jiān)定的意志。我驕傲我是中國人。

飛機(jī)列隊(duì)飛過上空，拖出好似彩虹般的軌跡，先有兩架教練機(jī)掛著國旗與軍旗飛過，后又隨大型加油機(jī)和兩個(gè)戰(zhàn)斗型的殲擊機(jī)在空中完成加油，各機(jī)型呈梯隊(duì)飛過，井然有序，揚(yáng)中國國威，我驕傲我是中國人。

我不曾經(jīng)歷過那時(shí)的戰(zhàn)火，不曾感受過那時(shí)的艱辛，對(duì)那時(shí)候的了解只是在課本上的字跡間。然而當(dāng)老兵的車隊(duì)經(jīng)過看著他們掩面而泣或是激動(dòng)的擺著手時(shí)，恍悟如今的和平生活是老一輩的革命家用血肉搭建起的。長輩們?cè)笧樽鎳餮?，為子孫后代建設(shè)更加美好的未來。

千萬只鴿子飛過天空，代表著中國人民對(duì)和平的向往。五彩繽紛的氣球隨風(fēng)飄揚(yáng)，代表著中國人民對(duì)未來的期待。我們的國家正在一步一步地成長，它一定會(huì)在未來重建輝煌。

閱兵觀后感怎么寫 篇5

今天是十月一日，是我國建國xx周年的日子，是祖國母親xx歲的生日。我早早的就起床了，等到了10點(diǎn)，閱兵式終于開始了。

xx爺爺首先登上了*城樓，宣布：“閱兵式開始。”說完這句話，所有中國人的心都凝聚在一起，為了這個(gè)刻，我們中國人付出了多少努力，付出了多少心血，付出了多少汗水。

閱兵式開始時(shí)，爺爺*站在中國制造的汽車上檢閱被檢閱的部隊(duì)。他向士兵們問好：“同志們辛苦了?！薄盀槿嗣穹?wù)！”士兵們回答道。

接下來是分列式，士兵們分列式從*前走過，這包括我國的空軍。海軍。水兵，武警…。。列隊(duì)受閱，我國的一些新式**也隨后接受檢閱。

這包括大炮，坦克，裝甲車，飛機(jī)戰(zhàn)隊(duì)…。其中我最感興趣的是女軍，她們的24歲，最小的21歲，都是名副其實(shí)的“80后”她們駕駛著教一8型飛機(jī)出現(xiàn)在*上方。她們是我?guī)脚⑿鄣拇?。她們甘于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，為國家爭光。我們向她們學(xué)習(xí)。

展示了中國經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的各個(gè)團(tuán)隊(duì)，標(biāo)志著我國社會(huì)和諧發(fā)展的大好局面。

在青年團(tuán)體舞表演中，各省的花車緩緩駛過，有淅江的“錢江名珠”江西的“崛起江西”，**自治區(qū)的“魅力**”……。我還是最喜歡我們河南的“花開勝世”。我為我是一個(gè)河南人而驕傲。

閱兵式的結(jié)束和我久久不能平靜的事實(shí)，反映了建國60年和改革30年來中華人民共和國各方面的成就。我祝愿祖國更加繁榮昌盛。

閱兵觀后感怎么寫 篇6

今天是十月一日，是祖國母親六十歲生日。

當(dāng)我打開電視機(jī)的時(shí)候，我激動(dòng)萬分，首先投入我眼簾的就是那紅紅的國旗徐徐升起。

國旗紅紅的，就象早上剛剛升起的紅日。

她!代表著中華人民共和國的尊嚴(yán)。

誰都不知道，我心里有多少的話，想對(duì)祖國媽媽說。

當(dāng)閱兵式正式播出時(shí)，我感到做為一個(gè)中國人是多么的自豪！中國是我們的母親！我**閱兵式時(shí)，只聽到司令官和叔叔對(duì)著麥克風(fēng)吼叫，開始檢閱。

我和我的全家立刻看著解放軍的叔叔們邁著整齊的步伐走來。我很興奮。

對(duì)我印象最深的是空軍，海軍還有陸軍。

因?yàn)榭哲娋拖褚恢辉谒{(lán)天上飛翔的老鷹！海軍就像海鷗在波浪上勇敢地飛翔！軍隊(duì)就像一只勇敢的獵豹，勇敢地前進(jìn)！

在高高的城門上有一面五星紅旗。你應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這一點(diǎn)！當(dāng)我看到飛機(jī)和坦克時(shí)，我很興奮。

??！祖國，你是多么偉大！我將永遠(yuǎn)為你驕傲！

******廣場就象花海！我愛你！我的祖國！我想為你唱一首最美的歌！

今天是一個(gè)萬人矚目，期盼已久的特殊日子，因?yàn)檫@是我們祖國媽媽，中華人民共和國六十華誕，我心里洶涌澎湃，激動(dòng)萬分。

自強(qiáng)不息、勇往直前是中國人民的傳統(tǒng)精神。它以五千年文化的磁場，展現(xiàn)了一個(gè)歷經(jīng)無盡磨難、歷盡千辛萬苦、永不失敗、歷經(jīng)滄桑、日益強(qiáng)大的世界力量。

歷史啟示了我們將來的路不可能一馬平川，也不可能一帆風(fēng)順，但是這條路我們會(huì)走下去，因?yàn)檎沁@些迎刃而解，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，刻苦鉆研才成就了我們祖國的今天，成就了我們祖國的繁榮富強(qiáng)。

當(dāng)我看到閱兵式時(shí)，心里酸酸的，說不出的感慨，我們祖國的戰(zhàn)士為人民服務(wù)，這次檢閱讓人民檢閱，我能說什么呢，太氣勢宏偉，太壯觀了，太揚(yáng)眉吐氣了!我們經(jīng)過多少個(gè)日日夜夜，研制了多少現(xiàn)代化軍用**，當(dāng)這些新型**展現(xiàn)出來，正式宣告世界各個(gè)國家，被昔日稱為東亞病夫的國家早已不存在了，中國人站起來了!受檢閱的儀仗隊(duì)跨著整齊而有節(jié)奏的正步走過天安門廣場，我心里知道，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這每一步每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是為了這次檢閱，多少個(gè)日夜，多少次排練，多少次揮汗如雨，在這一刻，所有人都展現(xiàn)出了他們的英姿。

當(dāng)155架飛機(jī)按照不同的空中梯隊(duì)在空中飛行時(shí)，我的心就像天空一樣廣闊，我為擁有這樣一個(gè)強(qiáng)大的祖國而自豪！

從1949年十月一日至今，我們中國發(fā)生了歷史性的大變遷，時(shí)間見證了歷史，祖國媽媽也曾遭受過創(chuàng)傷，汶川大**，讓祖國媽媽失去了多少兒女，流下了多少淚水，但我們并沒有被困難所擊倒，沒有一蹶不振，我們五十六個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)，凝聚成了一顆大愛心，我們挺了過來，心往一處想，勁往一處使，不拋棄不放棄，我們是一家人，是相親相愛的一家人。

作為祖國母親的明天，作為祖國母親的希望，我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)祖國的未來，我們是時(shí)代的開拓者，是明天的太陽。

時(shí)間不占空間，笑聲沉淀在心底，每次醒來的邊緣，太陽還是會(huì)再次出現(xiàn)，10月1日，我們母親的生日，我們祝福你，我們唱你，我們陪你！祝我們的母親永遠(yuǎn)年輕！

閱兵觀后感怎么寫 篇7

9.3閱兵國旗下講話

各位老師、同學(xué)們

早上好！

你們**抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵了嗎？

你們被解放軍叔叔整齊的步伐、排山倒海的氣勢震撼了嗎？

在屏幕前，我和我的同學(xué)**參加了整個(gè)天安門閱兵式，感嘆祖國日益強(qiáng)大的力量也深受影響。**強(qiáng)調(diào)和平來之不易，必須得到保障。紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭勝利，就是喚起善良人民對(duì)和平的向往和堅(jiān)持。中國的發(fā)展壯大，必將是世界和平力量的發(fā)展壯大。

1931年，日本悍然發(fā)動(dòng)侵略中國東北的九一八事變。中國人民奮起反抗，打響了反法西斯戰(zhàn)爭的第一槍。1937年，日本發(fā)動(dòng)了“七七”事變，發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭。

他們?cè)谥袊蟮厣蠙M行肆虐，所到之處，城市破壞，村莊被毀，生靈涂炭，血流成河?？谷諔?zhàn)爭八年來，中國**3500萬人，直接和間接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5600億美元。這真是一場人類歷史上空前的人類浩劫。

在中華民族存亡的非常時(shí)刻，多少熱血兒女毅然奔赴抗日前線，加入救亡圖存的行列，他們?yōu)橼s走日本鬼子，求得民族的解放，不惜拋頭顱、灑熱血，在槍林彈雨中寫就了他們驚天地、泣鬼神的壯麗的人生篇章。

歷時(shí)八年的崢嶸歲月，中國人民終于熄滅了日寇在華夏大地燃起的戰(zhàn)火硝煙，贏得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。

70年，70年，中華民族從此翻開了百年歷史的衰敗和墮落，中國古代從此走向民族獨(dú)立和自立。

在反法西斯戰(zhàn)爭中，中國人民浴血奮戰(zhàn)所鑄就的前仆后繼、不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮斗、反抗侵略的抗戰(zhàn)精神是一種偉大民族精神，是一種具有中國特色的愛國主義精神，是今天我們這個(gè)時(shí)代最珍貴的精神財(cái)富。

閱兵式上的抗戰(zhàn)老兵們，在他們身上集中展現(xiàn)了不畏**、不甘屈辱的自強(qiáng)精神，萬眾一心、眾志成城的團(tuán)結(jié)精神，舍生取義、前赴后繼的犧牲精神和百折不撓、奮斗到底的革命精神。

他們的傳奇是抗日戰(zhàn)爭的真實(shí)縮影，他們的精神是抗日戰(zhàn)爭精神的生動(dòng)寫照。這些抗戰(zhàn)英雄戰(zhàn)火硝煙，身上布滿了歲月沉淀的塵埃。他們當(dāng)年是一群有血有肉、有愛有恨的熱血青年，如今是平凡而又不平凡的老人。

70年前，他們青春年少、風(fēng)華正茂，70年后，他們耄耋之年、華發(fā)蒼顏。七十年前，面對(duì)民族仇恨，他們加入革命隊(duì)伍，同日本侵略者作戰(zhàn)。70年后，歲月在他們臉上刻下了道路和溝壑，戰(zhàn)爭在他們心中留下了許多傷痕。他們不愧為國家的脊梁。

面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬？你們的輝煌業(yè)績，將永垂不朽、萬古流芳！我們敬慕你們，無私奉獻(xiàn)的英雄！

正是因?yàn)槟銈儫o數(shù)的革命先烈和抗日戰(zhàn)爭老兵，你們崇高的革命精神和無私奉獻(xiàn)，我們才有了今天的和平環(huán)境和祖國的繁榮昌盛。

無數(shù)的革命先烈和抗戰(zhàn)老兵們雖打下了江山，但他們的事業(yè)還沒有完成。與發(fā)達(dá)國家相比，中國依然貧窮落后。為了圓民族的強(qiáng)盛夢(mèng)，讓先烈的理想變成現(xiàn)實(shí)，每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國的歷史重任。

是的，目前中國還窮，正因?yàn)槿绱?，才需要我們來開拓、建造一個(gè)美麗的家園。清貧的中國正需要這樣的硬氣，繼承先烈遺志，實(shí)現(xiàn)先烈遺愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息。誰不想自己的祖國日益強(qiáng)大呢？

誰不想在走出國門時(shí)可以驕傲地稱自己是中國人呢？祖國是民族之根，愛國主義是民族之魂。世界上任何一個(gè)偉大的民族都會(huì)把愛國主義作為精神支柱和力量的源泉。

時(shí)代的列車已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，新世紀(jì)為愛國主義注入了新的內(nèi)涵。愛國不再變的虛無，愛國也不再化表現(xiàn)為為祖國拋頭顱灑熱血。當(dāng)今的世界是高科技的角逐場，進(jìn)入社會(huì)后的競爭將會(huì)一浪高過一浪。

作為中國人民，我們應(yīng)該積極努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握科學(xué)技術(shù)。這既是中國現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來，伸手要不來，只有靠今天的努力學(xué)習(xí)，日積月累，才能夠成為國家以后的棟梁，為國家的社會(huì)主義建設(shè)出自己的一份力，暫且不論自己力的大小，只要盡了力，即使是微薄之力，不僅能夠算是對(duì)社會(huì)給予我們幸福生活的回報(bào)，更是對(duì)革命先烈和抗戰(zhàn)老兵們的最好回報(bào)。

在今天紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的活動(dòng)中，回顧歷史是為了更好地創(chuàng)造未來；傾聽過去是為了更好地激勵(lì)今天的人們；不忘記苦難是為了更好地創(chuàng)造幸福。

我們要發(fā)揚(yáng)和唱響偉大的抗戰(zhàn)精神，銘記歷史、緬懷先烈，珍愛和平、開創(chuàng)未來，萬眾一心、眾志成城，珍惜今天的幸福生活，把我們的國家建設(shè)得更好，讓民族復(fù)興這個(gè)幾代人為之奮斗的中國夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)！

歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。如果你只擔(dān)心現(xiàn)在而不擔(dān)心未來，就會(huì)有大問題！我們要在全國范圍內(nèi)營造一種“勿忘國恥，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，圓夢(mèng)中華”的濃厚氛圍。讓我們警鐘長鳴，緬懷歷史，緬懷先烈，珍惜和平，創(chuàng)造未來！

閱兵觀后感怎么寫 篇8

2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。中俄同意共同舉辦慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動(dòng)。2015年7月2日，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式空中梯隊(duì)在北京東郊的通州進(jìn)行彩排;7月7日，中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館舉辦“偉大勝利、歷史貢獻(xiàn)，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題展覽”;7月下旬，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)標(biāo)識(shí)。

2015閱兵儀式觀后感一：

又是一個(gè)金秋，又是一個(gè)9月3日，中國抗日戰(zhàn)爭的勝利已經(jīng)匆匆忙忙了70年。為了紀(jì)念這個(gè)勝利日，我們懷著崇敬的心情紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。“咚——咚——咚”這是解放軍前進(jìn)的腳步聲，他們正踏著雄壯的步伐，沿著長安街的天安門廣場前進(jìn)。

“咚——咚——咚”多么有勁，多么鏘鏘有力的步伐聲啊!這不是普通的腳步聲，這是我們國家邁向世界民族之林的聲音，是祖國改革開放以來取得成就的喜悅之聲，是中國人民揚(yáng)眉吐氣的腳步聲。是他們，是解放軍叔叔在戰(zhàn)場上與敵人頑強(qiáng)搏斗，才換來今天的幸福生活;是他們，是解放軍叔叔用他們的生命和熱血來保衛(wèi)祖國的邊疆，無私地向自己的崗位奉獻(xiàn)自己的青春，就是因?yàn)橛羞@一群“威武之師、文明之市、勝利之師”為祖國做后盾，才有祖國今天的繁榮昌盛，社會(huì)的安定，民族的團(tuán)結(jié)。

隨著時(shí)間的推移，歷史逐漸成為文字，文字逐漸成為概念，概念也逐漸模糊。歷史，就是這樣被人們遺忘的。但抗戰(zhàn)是一段不應(yīng)被后人忘記的歷史!

那是一段悲慘的歷史，凝結(jié)著中華民族曾經(jīng)遭受的人類歷史上罕見的苦難;那是一段光榮的歷史，凝結(jié)著一個(gè)經(jīng)濟(jì)與軍事實(shí)力都遠(yuǎn)遜于對(duì)手的弱國打敗帝國主義強(qiáng)國的歷史奇跡和民族榮耀!抗戰(zhàn)的歷史給后人留下了一種民族精神，這種精神給予我們自尊、自信和面向未來的勇氣，無論如何，我們都不能忘記日本侵華和中國抗戰(zhàn)這段不尋常的歷史，不能忘記那屈辱和榮譽(yù)交織的“昨天”。

勿忘“昨天”，勿忘那曾經(jīng)的傷痛;勿忘“昨天”，牢記那可貴的覺醒;勿忘“昨天”，把握那難得的堅(jiān)毅;勿忘“昨天”，繼承那令人敬仰的中國魂。但勿忘“昨天”，不是讓我們沉浸在勝利的喜悅和驕傲中不知前進(jìn)的方向，勿忘“昨天”，是為了讓我們正視今天，是為了讓我們挑戰(zhàn)明天，是為了讓我們將“昨天”勝利的輝煌重現(xiàn)……

短短的一天轉(zhuǎn)眼就過去了，但這一天讓我收獲了很多，思考了很多，成長了很多?；蛟S平日的我們并不會(huì)將那段難忘的歷史特意拿出來宣揚(yáng)一番，但只要我們將那個(gè)七十年前的日子熔入到自己的腦海，它便能像警鐘一樣時(shí)時(shí)鞭策我們保持警醒、踏實(shí)前進(jìn)，讓我們的后代在將來的某個(gè)日子里驕傲的向全世界宣布：“我們是炎黃子孫，我們有著無數(shù)個(gè)榮耀的‘昨天’，網(wǎng)，我們還要?jiǎng)?chuàng)造更輝煌的未來!

”2015閱兵儀式觀后感er:

2015年是中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前，經(jīng)過八年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭，中國人民取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。

70年前，中華民族用熱淚與熱血的奔流，結(jié)束苦難而悲壯的歷史;70年前，八年的抗戰(zhàn)，中華民族用鋼鐵與烈火的交迸，鑄就堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁，在經(jīng)歷走過來的數(shù)次磨礪后，祖國以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們驕傲，我們驕傲，我們?yōu)橐粋€(gè)強(qiáng)大的祖國歌唱。

通過大閱兵，我們看到了中國的強(qiáng)大。慶典開始時(shí)，嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》響徹了整個(gè)天安門廣場，鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。***主席站在敞篷車前，驅(qū)車穿過金水橋向軍隊(duì)問好。

“同志們好!同志們辛苦了!”***的問候如和煦春風(fēng)，溫暖軍心。

“首長好!為人民服務(wù)!”官兵們的回答似驚雷回蕩，山呼海應(yīng)。

國慶閱兵70周年，喚起了我們的心！我不禁感嘆：中華人民共和國在取得今天的偉大成就之前，經(jīng)歷了許多艱難困苦！

隨著共和國的逐步發(fā)展和擴(kuò)大，中國人民解放軍在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)了半個(gè)世紀(jì)以來中國優(yōu)良傳統(tǒng)的美德。

2015年9月3日更是極不尋常的一天。今天是中國人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。這是一個(gè)盛大的節(jié)日，一個(gè)值得中國人民和全世界愛好和平的人民興奮的節(jié)日。牢記歷史，不忘過去。

1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近，以軍事演***，突然向當(dāng)?shù)刂袊v軍第29軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，第29軍軍士奮起抵抗，拉開了中國人民反抗日本侵略的序幕。至此，中國結(jié)束了對(duì)日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面的抗戰(zhàn)。

經(jīng)過八年的血腥戰(zhàn)斗，日本終于宣布無條件投降?？谷諔?zhàn)爭的勝利洗去了近代中國的國恥，成為中華民族由衰落走向復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從此，中華民族站了起來。它不再是東亞的病夫。中國人民為自己是中國人而自豪！

我們?cè)谥袊膫ゴ蟪删停x不開那些抗日英雄。沒有他們，就沒有更好的生活，就沒有更強(qiáng)大的新中國。在八年抗戰(zhàn)中，無論是淞滬戰(zhàn)役、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，還是百團(tuán)戰(zhàn)役，都是無數(shù)戰(zhàn)士拋頭顱、灑熱血。他們是抗日戰(zhàn)爭中最偉大的英雄！

他們向世界表明，中國人民不能被欺負(fù)，中華民族不能被欺負(fù)！

閱兵式紀(jì)念，是為了警告那些罔顧事實(shí)、篡改歷史的人，中國早已不是過去積貧積弱之民族;是為了提醒我們的同胞，銘記先輩們的犧牲，銘記今天和平生活的來之不易;是為了謳歌無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)、窮其生命追求民族自強(qiáng)的精神。歷經(jīng)滄桑磨難的中華民族，更加熱愛和平、珍惜和平。

閱兵觀后感怎么寫 篇9

閱兵式觀后感的范文有哪些? 以下是本人收集的關(guān)于《閱兵式觀后感400》的范文，僅供參考!

新中國成立以來，我們已經(jīng)成功舉辦了14次國慶首都游行。今天是中國首次舉辦紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的閱兵式。這顯示了我們對(duì)歷史的尊重和捍衛(wèi)和平的決心。

今天是世界人民永遠(yuǎn)銘記的一天。70年前的今天，經(jīng)過14年的艱苦奮斗，中國人民取得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，宣告了世界反法西斯戰(zhàn)爭的徹底勝利。和平的太陽再一次照耀著地球。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

雖然沒有在閱兵現(xiàn)場，但整個(gè)過程仍然充滿了激動(dòng)和興奮。沒有老一輩人的鮮血，就沒有今天陽光下的和平時(shí)光。我們要珍惜現(xiàn)在，不要忘記被侵略時(shí)的屈辱時(shí)光。

***說，中國夢(mèng)就是強(qiáng)軍夢(mèng)，強(qiáng)國就必須強(qiáng)軍。中國決不稱霸，決不擴(kuò)張，決不把自己的悲慘經(jīng)歷強(qiáng)加給其他國家。這才是一個(gè)泱泱大國應(yīng)該具有的風(fēng)范，心懷天下，強(qiáng)大卻有著悲憫之心。

今天，13億中華兒女都在為自己是一個(gè)中國人驕傲自豪萬分，雄哉，偉哉，壯哉!

也許，在和平年代我們無法跟老一輩戰(zhàn)士一樣上戰(zhàn)場殺敵保國，但是我們可以用自己的方式去愛國，只要我們努力工作我們善待家人朋友同事陌生人，扮演好自己的社會(huì)角色，我們就是建設(shè)中國夢(mèng)的戰(zhàn)士，我們一樣也是國家的英雄!其實(shí)，換個(gè)角度來說，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)家庭，甚至一個(gè)人，都可以作為一個(gè)國家來管理?！抖Y記·大學(xué)》里有這么一段話:

姑侄欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知。致知在格物，格物而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。如果我們都能如此把自己做好，就可以讓家庭和睦，社會(huì)和諧，國家昌盛，世界祥和太平，真正的遠(yuǎn)離**，黑暗和痛苦。

在這里真的很感恩可諾給了我們這樣的企業(yè)和氛圍以及平臺(tái)，感恩在張總的帶領(lǐng)下，讓我們成長了很多，也得到了很多。我們用愛心做事業(yè)，用感恩心做人。我們盡力讓周圍的人更漂亮。我們一直在努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)！

來吧，你自己！快點(diǎn)，科羅納！加油，中國！明天更好！

20xx年10月1日，我們一家人早早地坐在電視機(jī)前，等待**中國60歲生日慶典。

一首熟悉的國歌聲，拉開了閱兵式的序幕。***爺爺坐著閱兵車，開始檢閱?！巴緜兒?

同志們辛苦了!”那聲音像溫和的春風(fēng)，溫暖著軍心?！笆组L好!

為人民服務(wù)!”官兵們的回應(yīng)似驚雷回蕩，山呼海應(yīng)。

10：37分閱兵分列式表演終于開始了。首先。

三軍儀仗隊(duì)、二炮隊(duì)、海豹隊(duì)、女子民兵隊(duì)等，邁著矯健的步伐來到我們這里。看著他們精力充沛、英姿颯爽的樣子，我不禁想起了這句名言：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)上十年。

從他們那里，我覺得無論我們做什么，我們都必須堅(jiān)持下去，克服一切困難。軍人叔叔我要向你們學(xué)習(xí)。還有我們最熟悉的朋友，裝甲車、坦克車、跑車、醫(yī)療車、野餐車。。

它們緩緩的從天安門前走過。預(yù)警機(jī)在天安門上空灑上五顏六色，隨后是h-h6飛機(jī)、h-h7飛機(jī)、j-10飛機(jī)?？粗@些裝備，百分之百都是國產(chǎn)的，心中不由的為之驕傲。

加油機(jī)和預(yù)警機(jī)都是科學(xué)家經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)和不斷學(xué)習(xí)制造的?？粗覀兊膰乙惶毂纫惶鞆?qiáng)，我必須認(rèn)真傾聽，努力學(xué)習(xí)，長大后成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

祝祖國更加繁榮富強(qiáng)！祝我們的母親永遠(yuǎn)美麗！

閱兵觀后感怎么寫 篇10

富國強(qiáng)兵防未然，國富民安需思危。

歷史無數(shù)次向我們證明，只有強(qiáng)大的軍事力量，我們才能不被欺負(fù)，真正站在世界民族之林。

1840年，英國艦隊(duì)向我國**，歐洲列強(qiáng)視我們?yōu)樗烈饴訆Z的對(duì)象。中華民族遭受了歷史上從未有過得恥辱。為什么會(huì)這樣？因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大，是的，落后就要挨打。

大地在呻吟，黃河在哭泣，但中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)被壓垮。

虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟，戊戌變法的雷聲，義和團(tuán)的大刀，辛亥革命的槍聲，都向世人昭示著中華民族不可屈辱，中國人民不可欺騙。

五四運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨成立的吶喊，更像是打雷破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國人民剛剛用小米加步槍創(chuàng)造了一個(gè)燦爛的新中國，我們東方巨人終于站起來了！

經(jīng)過60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗，我們的祖國屹立在世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪，昂首前行！

今天，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情看完國慶閱兵儀式，我的心中仿佛有一股熊熊烈火在燃燒，我的血液仿佛隨著那嘹亮的口號(hào)而沸騰，我的心臟仿佛隨著那鏗鏘有力的步伐而跳動(dòng)。

這就是我們強(qiáng)大的祖國，這就是我們偉大的祖國。隨著共和國的逐步發(fā)展壯大，中國人民解放軍在黨的三代領(lǐng)導(dǎo)下，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德半個(gè)世紀(jì)，向世界展示了新時(shí)期中國人民解放軍革命、現(xiàn)代化、正規(guī)化的偉大成就。從參考部隊(duì)的組成來看，無論是陸軍、?？铡⒍?、武警還是裝甲、空降、防空和特種部隊(duì)。

無論是坦克、大炮、導(dǎo)彈等作戰(zhàn)裝備，還是雷達(dá)、通信、醫(yī)療衛(wèi)生等后勤保障，都將在這次閱兵式上全景展示。參考要素將更加完備，*裝備類型將更加多樣化，**專業(yè)將更加全面。說明我軍具有較強(qiáng)的立體能力、縱深能力和防御能力，具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)性和對(duì)抗性。

向世界宣布，我軍有能力、有決心、有信心在世界舞臺(tái)上維護(hù)世界和平和國家穩(wěn)定發(fā)展，維護(hù)國家主權(quán)和人民工作成果。

我們不喜歡戰(zhàn)爭，可是我們也并不懼怕戰(zhàn)爭！

和平不是上帝的恩賜。沒有穩(wěn)固的國防來控制戰(zhàn)爭。和平只是一種幻覺。只有強(qiáng)大的軍事力量才能保證我國的和平與現(xiàn)代化。任何企圖**祖國的行為都將成為泡影。

一個(gè)個(gè)跳梁小丑，想**中國那是不可能的。任何自以為是，試圖插手中國內(nèi)政的人，你都要明白，想動(dòng)中國你自己首先就得脫成皮，中國有幾百萬的現(xiàn)役官兵，上千萬的武警民兵預(yù)備役，不怕任何勢力的挑釁。他們，就是我中華民族不屈的脊梁。

中國的屈辱史和苦難史不會(huì)重演。中華民族將實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，東方的龍將再次騰飛！

閱兵觀后感怎么寫 篇11

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”莊嚴(yán)的國歌伴著冉冉升起的五星紅旗漸漸響起，隨著70響禮炮的轟鳴聲，激動(dòng)人心的大閱兵儀式開始了。

***站在紅旗牌檢閱車上，車子緩緩駛過長安街，“同志們好！同志們辛苦了！”***親切地問候?qū)⑹總?，將士們也大聲回答：“首長好！為人民服務(wù)！”

最讓人感到振奮的是的分列式閱兵。一個(gè)個(gè)方隊(duì)依次走過天安門廣場接受檢閱。每個(gè)方陣352人，服裝統(tǒng)一，步伐整齊，每一排隊(duì)伍從側(cè)面看只能看到一個(gè)人，因?yàn)閼?zhàn)士們腿抬得一樣高，手舉得一樣齊，頭轉(zhuǎn)得一樣快，這就是訓(xùn)練有素的中**人威武之師的風(fēng)采。

曾經(jīng)，中國的閱兵**被外國**笑稱為”萬國牌“，今天，各種新型國產(chǎn)**閃亮登場，有新型遠(yuǎn)程轟炸機(jī)、兩棲坦克、無人機(jī)等，這些霸氣側(cè)漏的**裝備體現(xiàn)出了我國**裝備體系建設(shè)的綜合成就，充分展示了我國強(qiáng)大的武裝力量。瞧，天安門上空近兩百架懸掛著國旗的飛機(jī)排著整齊的隊(duì)列向人們飛來，前面的一組飛機(jī)拉出了數(shù)千米長的彩色噴霧，還有一組飛機(jī)在空中擺出了一個(gè)大大的數(shù)字”70“，以此來紀(jì)念全國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。

今天，有多少人在中共主席講話時(shí)充滿斗志？多少人在軍樂隊(duì)的奏唱聲中熱淚盈眶？多少人在整齊劃

一、鏗鏘有力的步伐聲中熱血沸騰？多少人在紅星紅旗冉冉升起時(shí)思緒萬千？多少人在七萬只和平鴿和氣球放飛時(shí)心潮澎湃？

看到祖國繁榮昌盛的今天，作為祖國的下一代，我們要緬懷歷史，緬懷先烈，珍惜和平，創(chuàng)造未來！更應(yīng)該靜下心來努力學(xué)習(xí)，為祖國的偉大建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量！

親子閱讀觀后感(匯編十篇)

在每日的生活經(jīng)歷中，都會(huì)時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)東西，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。寫作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心，列好提綱。那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？小編特別編輯了“親子閱讀觀后感(匯編十篇)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

親子閱讀觀后感(篇1)

——《不一樣的卡梅拉》

打從胎教開始就選擇了閱讀，無奈我和嚕嚕爸都不懂音律，只能選擇用濃重江南味道的普通話給肚子里的嚕寶貝閱讀故事，于是，閱讀成了我們家睡前的功課。從那時(shí)起，選擇讀故事書就成了我們家的一件大事。我們?cè)谶x書的時(shí)候非常謹(jǐn)慎，不需要太多的教育意義，但至少不要讓孩子養(yǎng)成不良的閱讀習(xí)慣，吸收不該有的詞匯。

嚕寶貝出生后，從滿足好動(dòng)小手指的洞洞書，到吸引注意力的精致繪本，根據(jù)他年齡的變化我們一直在更換適合他的故事書。

升入中班，我為他選擇了一套“不一樣”的繪本——《不一樣的卡梅拉》，與其形容它是一套繪本，不如講它是一本圖畫書，就像我們小時(shí)候的連環(huán)畫，比繪本更多文字描述，故事更長，情節(jié)更動(dòng)人，而精美的繪畫卻也絲毫不遜色于繪本。

這套來自法國的故事書深深吸引了我們一家子，每天晚上的閱讀時(shí)間，只要沒有特別的事情，我們?nèi)齻€(gè)都是圍在一起閱讀，一起傾聽、一起歡笑。文字作者克里斯提昂·約里波瓦、繪畫作者克里斯提昂·艾利施，你沒看錯(cuò)，我也沒有寫錯(cuò)，他們是同名不同姓的好朋友哦，所以配合的默契度之高足以成就《不一樣的卡梅拉》在亞馬遜的五星好評(píng)！故事以“卡梅拉”為線索，這只不一樣的小母雞同哥倫布一起發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，認(rèn)識(shí)了對(duì)她一見鐘情的“皮迪克”養(yǎng)育了勇敢善良的“卡梅利多”，在“盧鶿佩羅”的幫助下孵出了“卡梅利多”一心想要的弟弟——其實(shí)是妹妹“卡門”，這勇敢而善良，擁有夢(mèng)想的小雞一家?guī)ьI(lǐng)著小伙伴們?yōu)槲覀冄堇[了一系列有趣的故事。

雖然這套故事是為現(xiàn)代兒童寫的，但法國童話以其奔放的想象力和隨意的幽默感，讓我們的家庭陶醉在這樣的童話中。

其實(shí)受周邊朋友的影響我也有想過：這些有趣的故事，當(dāng)孩子們讀完了之后，他們會(huì)記住些什么？他們會(huì)記住哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，還是美洲大陸上被小母雞卡梅拉當(dāng)作糖果的“玉米”？

會(huì)記住穿靴子的貓，還是卡梅利多跟卡門一起不顧同伴們的反對(duì)留下“落湯雞”時(shí)堅(jiān)定的眼神？會(huì)記住發(fā)明家蒙特哥菲爾兄弟發(fā)明的那個(gè)像太陽一樣的大氣球，還是卡梅利多、卡門同小伙伴貝里奧為了幫爸爸皮迪克找回太陽的一路艱辛？也許，他們記得什么并不重要。重要的是他們記得他們小時(shí)候父母給他們讀過一些書。

這些書讓他們開懷大笑，滿足他們，讓他們的幻想跨越時(shí)間的界限。這些書，就這樣和他們的童年一起，使原本的生命周期變得每天不同，每天都有新的驚喜。這些書，與父母一起閱讀，成為孩子快樂的理由。

快樂也需要理由么？是的，需要的。

其實(shí)，任何一種幸福的感覺，都需要一個(gè)理由。只不過，讓一個(gè)孩子快樂的理由可以是那么簡單而微小，而正因?yàn)檫^于簡單和微小，才常常被已經(jīng)長大的我們忽略。就像也曾經(jīng)是一只充滿夢(mèng)想的小雞“卡梅拉”，卻忽略了她小小的孩子“卡梅利多”想要去摘星星的心愿。

其實(shí)，太多時(shí)候，當(dāng)我們拿起一本童話書，我們也并不僅僅是為了讓自己的孩子得到一夜的安睡和美夢(mèng)，而更是為了讓自己單純地快樂一下，單純地笑一下，笑得像個(gè)小孩子一樣。

我們和我們的孩子在每次閱讀時(shí)都能得到不同的快樂，有時(shí)是簡單的笑聲，有時(shí)是小小的思考。我希望當(dāng)你和你的孩子打開這些書的時(shí)候，他們也能找到一個(gè)理由讓你一起笑，一起度過快樂的時(shí)光。

寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝中心幼兒園

大二班*** 媽媽p>

2015年11月16日p>

親子閱讀觀后感(篇2)

親子閱讀讀后感（一）：

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。

子赫每日睡前固定的一項(xiàng)活動(dòng)是睡前故事，我給他買的各種圖書幾乎都是利用睡前的時(shí)間看的。白天，一家人各忙各的，晚上下班回家也總是盡可能的陪孩子做游戲、聊天，只有睡前的時(shí)間，家里安靜，子赫和媽媽靜靜的依偎在一齊，和媽媽一齊看書，聽媽媽講故事。也只有這個(gè)時(shí)間，我們一齊享受著靜謐溫馨的時(shí)光。我們的睡前故事資料豐富，有童話故事、寓言故事、中國兒童百科知識(shí)、兒童畫報(bào)等，子赫最喜歡的是《不一樣的卡梅拉》(1-9冊(cè))和中國百科全書中動(dòng)物和植物的兩冊(cè)。

本周幼兒園舉行親子共讀活動(dòng)，周末子赫帶回了一本小朋友的《中國童話故事》，因書頁不全，我和子赫一齊讀了其中的《鐵杵磨針》、《機(jī)智的小白鴿》和《老樹搬家》三篇故事。

《鐵杵磨針》是一篇?jiǎng)?lì)志故事，透過唐朝詩人李白小時(shí)候偶遇磨鐵杵的老婆婆的故事告訴我們無論做什么事情，只要有恒心，必須會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人?！稒C(jī)智的小白鴿》是一篇童話故事，講了小白鴿怎樣機(jī)智勇敢的利用老鼠是自己擺脫困境?！独蠘浒峒摇穭t告訴我們要愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境。

閱讀的過程中，子赫提出了很多我們意想不到的問題，比如讀《鐵杵磨針》，子赫并不理解為什么要把鐵杵磨成針，為什么不能買一根繡花針。我只好給他解釋，老婆婆想要這樣來告訴小李白，這么粗的鐵杵都能磨成繡花針，只要堅(jiān)持做事就必須能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩看問題的角度不一樣，得到的結(jié)論自然也不一樣。和孩子一齊讀書能較好的理解她的心理活動(dòng)，能較準(zhǔn)確的分析她的思想狀態(tài)，這對(duì)理解孩子思考問題的方法很有用。并且，在孩子的成長過程中，會(huì)面臨許多的問題:怎樣應(yīng)對(duì)挫折和失敗怎樣應(yīng)對(duì)膽小和煩惱……這些問題是每一個(gè)孩子在成長的道路上都會(huì)遇到的，有時(shí)做家長的我們，還真不明白就應(yīng)怎樣回答，尤其是應(yīng)對(duì)此刻的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有時(shí)還真不明白該如何去教育她才好，而和她一齊去讀一些她這個(gè)年齡段該讀的一些書，就會(huì)在書中和她一齊找到答案，和孩子一齊讀書還能夠與孩子一齊享受讀書帶來的快樂。

親子閱讀，和孩子一齊成長。有書香做伴，生活會(huì)多一份樂趣，情感會(huì)多一份高尚，人生就會(huì)多一份精彩!

親子閱讀讀后感（二）：

這天，我和媽媽一齊讀了一本書——《三國演義》。這本書人物描述得栩栩如生，故事敘述有聲有色。

這是我國四大名著之一的一本書。書里的人物有:有料事如神的諸葛亮，有陰險(xiǎn)狡詐的周瑜……在這些人物里面，其中，我最喜歡諸葛亮。親子閱讀讀后感400字。沒錯(cuò)!周瑜和諸葛亮一樣聰明過人。可周瑜嫉妒心很重，心胸狹窄，處處想設(shè)險(xiǎn)井害諸葛亮。而諸葛亮神機(jī)妙算，足計(jì)多某，是個(gè)顧全大局的人。

封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮上知天文下知地理，能文能武，()足智多謀，而且鞠躬盡瘁。他孔明借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我以為這種人就應(yīng)相貌非凡，書中描繪的十分簡單:身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

從文中人物的事跡中，我深深地體會(huì)到，在生活中做人要像諸葛亮一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸；做事情應(yīng)像諸葛亮全面思考，做到心中有數(shù)，不要像馬謖那樣，只會(huì)紙上談兵；正義要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

親子閱讀讀后感（三）：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，它能夠幫忙我們積累知識(shí)，還能塑造健全的人格、錘煉頑強(qiáng)的意志。透過親子閱讀啟蒙孩子對(duì)這個(gè)世界有更多地認(rèn)識(shí)和理解，在故事中鍛煉孩子的情商和智商、養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì)，所以親子閱讀是是家庭教育中十分有益的方式。也是一種美麗的休閑方式，孩子的成長其實(shí)也是一本書，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的不僅僅是孩子，還有很多。

書是我們最真摯的朋，，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣，和孩子一同讀書，一同學(xué)習(xí)，一同享受書中主人公的喜怒與哀樂，與孩子一齊體會(huì)讀書的樂趣。下面是我透過親子閱讀總結(jié)的一些心得：

透過與孩子一齊讀書，我發(fā)現(xiàn)跟之前相比孩子的閱讀潛力和對(duì)詞語的運(yùn)用潛力很明顯的提高。孩子小的時(shí)候，識(shí)字比較少，都是我讀書給孩子聽，上一年級(jí)后，認(rèn)識(shí)的字多了些，我就試著讓他自己讀，讀完后，我再根據(jù)書的資料進(jìn)行提問，雖然孩子講的結(jié)結(jié)巴巴，但也能說出個(gè)意思大概來。經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀后，我發(fā)現(xiàn)，兒子的讀書速度變快了，并且他沒有一字一字的讀，而是一目十行，文章中的好詞好句，他并沒有真正讀到。

發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題之后，在之后的親子閱讀中，我改變了方法，首先讓他自己先讀一遍，自己摘抄一些他認(rèn)為很好的詞語，然后，我和他一齊再

讀一遍，找出他沒讀到的好詞，而對(duì)于他已經(jīng)找到的好詞，我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的表揚(yáng)一下，兒子就會(huì)感到很自豪，而在讀下一篇文章時(shí)，兒子會(huì)更認(rèn)真的去找好詞。

再讀比較有好處的文章后，我往往讓兒子寫讀后感，雖然寫的句子我們看來很幼稚很可笑，但那大概就是孩子最純真的心得吧。到如今，經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀后，兒子在說話時(shí)，偶爾還會(huì)用上一些他新學(xué)的詞語呢，當(dāng)孩子用的好的時(shí)候我會(huì)從心理由衷的高興，感覺到孩子的書沒有白讀。透過親子閱讀，不僅僅對(duì)孩子讀書的用心性是一個(gè)提高，還給我們大人創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

為了孩子能更好的閱讀，我給他買了如《十萬個(gè)為什么》、《童話故事》、《成語故事》、《月球探密》、《三只小豬》等等各種各樣的圖書。此刻，兒子已經(jīng)養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，不僅僅讀我給他新買的書，而且雙休日還不時(shí)的去圖書館自己閱讀或者借到家里津津有味地讀，從書中得到了無窮的樂趣。

同樣這些書對(duì)于我們大人也有益處的。透過親子閱讀，不僅僅給孩子創(chuàng)造了一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境、好氛圍，自己學(xué)到了知識(shí)。經(jīng)過一段時(shí)間后讓孩子養(yǎng)成一個(gè)愛讀書愛學(xué)習(xí)的好慣，這會(huì)讓我們的孩子受益終生。如當(dāng)我們一齊閱讀《三只小豬》時(shí)，讓他明白只有透過自己勤勞、勇敢，才有好的結(jié)果。他能夠從書中學(xué)到更深層次的含義。

在親子閱讀的過程中，家長還要注意不能整體的去看書讀書，還要適當(dāng)?shù)耐嬉恍┮嬷穷惖挠螒?，家長可把讀書本身也變成一種游戲，使孩子在簡單愉快中讀書學(xué)習(xí)。比如在讀完一個(gè)童話故事后，我們就換成提問的方式，讓孩子在做填空游戲中回憶故事中的情節(jié)。孩子在答出問題后，總會(huì)有成就感，家長要抓住時(shí)機(jī)表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這樣他也就更愿意到一本又一本的書里去尋找新的知識(shí)，理解新一輪填空游戲的挑戰(zhàn)。

家長要注意：與孩子親子閱讀的過程中，不要表現(xiàn)出不耐煩、不高興等消極的情緒，這會(huì)對(duì)孩子的熱情造成影響，他會(huì)認(rèn)為父母不喜歡跟他讀書。如果您情緒實(shí)在不好，推薦到情緒好的時(shí)候再和孩子進(jìn)行親子閱讀。

親子閱讀讀后感（四）：

忙碌的生活讓我已想不起認(rèn)真的靜下心來讀一本書是什么時(shí)候了，親子閱讀它不僅僅為我和孩子建立起溝通的橋梁，也見證了我們一齊學(xué)習(xí)一齊成長的路程。

女兒最喜歡的就是《格林童話》這本書了。每晚睡覺前總要看，看完后再聽媽媽講故事，書中的每個(gè)故事都有深刻的道理。勇敢的小裁縫讓我印象深刻，女兒也特喜歡。小裁縫雖然弱小，但他頭腦靈活，足智多謀，不管遇到什么困難他都能迎刃而解，正因?yàn)檫@樣，我女兒才特佩服他。每一天看書使我與孩子的交流變得更加愉快。

透過閱讀，我們很欣慰的發(fā)現(xiàn)，雖然孩子剛上一年級(jí)，但卻大大超出了我們認(rèn)為他在這個(gè)年齡段就應(yīng)具備理解潛力的預(yù)期，不僅僅字能認(rèn)得差不多，讀起書來也有了節(jié)奏，讀的很有感情，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，給我們一個(gè)意想不到的驚喜。

親子閱讀讀后感（五）：

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，并且越早越好。于是在女兒很小的時(shí)候我就特意擠出時(shí)間和女兒一齊讀書，在充滿父女、母女親情的氛圍中，和孩子一齊陶醉在書的世界里。一齊享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉：

一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。

我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，即使情緒好的時(shí)候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒！但無論多忙每一天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的。孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間，每一天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了！

二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿芽磿?dāng)作一種樂趣，用自己的熱情來感染色孩子。同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一齊交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體資料復(fù)述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

三、多給孩子讀故事，引起孩子看書的愿望

孩子都喜歡聽故事，家長在晚上睡覺前能夠給孩子讀故事，同時(shí)告訴孩子，故事都在書里面，如果你會(huì)自己看書的話就能夠明白很多的故事，而且每次讀故事的時(shí)候都這樣講，引起孩子看書的愿望。在必須的時(shí)間段內(nèi)，多數(shù)寶寶對(duì)同一個(gè)故事或同一本書“百聽不厭”，反復(fù)要求再講一遍，對(duì)此爸爸媽媽必須要給予滿足，此時(shí)是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看，遇到不認(rèn)識(shí)的字就問家長。

四、要給孩子帶給更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。

孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子能夠隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書。這樣會(huì)在不知不覺間增加孩子的知識(shí)。

親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)女兒的語言上有了很快的提高，上幼兒園時(shí)老師們都說她的語言表達(dá)潛力很強(qiáng)，并且認(rèn)識(shí)的字十分多，生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這但是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀，然后再在生活中自然地運(yùn)用。

總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對(duì)孩子的語言發(fā)展，對(duì)文字的理解潛力，運(yùn)用語言的潛力的培養(yǎng)都是十分有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。期望透過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。

親子閱讀讀后感（六）：

書是甜甜的，愛是濃濃的，每一天與女兒一齊讀書的時(shí)光總是愉悅而又心滿意足。

每一天晚上入睡前，女兒旃如總會(huì)挑好一本自己喜歡的書，指定兩個(gè)故事靜靜地等候媽媽到來，好給她講故事。在橘黃的燈光下，有時(shí)是她依偎著我，有時(shí)是兩人并排坐著像同學(xué)。我聲情并茂地給她講著書中的故事，她每每聽得津津有味，不時(shí)插上幾句，她對(duì)書中的故事大都爛熟于心，每個(gè)故事雖是重復(fù)了好多遍，可她總是百聽不厭。我有時(shí)煩了，就在想：為什么不讓她講給我聽呢？于是我鼓勵(lì)她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽，我時(shí)不時(shí)給予表揚(yáng)肯定，她就越發(fā)來勁了，她會(huì)學(xué)著我的口吻講，有時(shí)會(huì)插進(jìn)很多她自己的想象，到最后變成了看圖說話了，這樣貌，她所講的故事更接近她自己的生活，總能營造一種似乎是自己經(jīng)歷的事情（其實(shí)多是自己的想象），這真是一種很大的進(jìn)步，我在表揚(yáng)的時(shí)候內(nèi)心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅(jiān)持快兩年了，圖書常常更換，故事也經(jīng)常變換，孩子進(jìn)書店的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，閱讀的興趣正是在臨睡前的點(diǎn)滴時(shí)間里慢慢養(yǎng)成。

女兒從小愛買書，這可能跟家庭氛圍有關(guān)。家里的藏書不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父親因?yàn)楣ぷ鞯脑?，有時(shí)會(huì)在閑暇時(shí)交流一些有關(guān)教書讀書的事情，她在一旁就常常覺得好奇，總是“參與”進(jìn)來，老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報(bào)紙，孩子不識(shí)字，只看圖，她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案，她也拿一本書湊上來；我批改作業(yè)，她也拿一支紅筆要幫我；有時(shí)拿起我的課本翻看課文插圖，或是找出她認(rèn)識(shí)的幾個(gè)簡單的漢字念給我聽，她感覺自己很棒，我都適時(shí)地給予夸贊，她的成就感更是油然而生，對(duì)書籍更有親近感了。

每每周末一到，我經(jīng)常帶她去逛超市、書店，每次必定帶回一兩本她喜歡的書，回到家后，她總是迫不及待地看上一會(huì)兒書，忘掉了其它一些事情，經(jīng)常是在玩的時(shí)候偶然間發(fā)現(xiàn)了她以前讀過的熟悉的故事書，她就會(huì)靜下來看一會(huì)兒，表現(xiàn)出難得的專注。

涓涓細(xì)流匯聚成浩瀚，在生活中時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)孩子愛書、看書，父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話：“潛移默化，自然似之。”閱讀也是這樣，做父母的如果熱愛閱讀，孩子也必須會(huì)喜歡上閱讀。和孩子一齊讀書，一齊快樂，其妙無窮。

親子閱讀讀后感（七）：

親子閱讀《獨(dú)自成長的小幼蟲》讀后感

前些天，女兒拿到老師發(fā)給她的《獨(dú)立成長的幼蟲》這本書，心里很是歡喜。一放學(xué)回來，就嚷著：“媽媽，你這天把碗洗快點(diǎn)，睡覺前給我講這本書里的故事，好不好我很想聽。”，我忙說：“好的，寶貝，你先看看圖畫吧!”

晚上我將女兒擁入懷抱，一齊翻開這本書，我輕輕地慢慢地朗讀著，女兒專心地聽著、看著，不時(shí)地打斷我，提出疑問：

“媽媽，什么是蛻皮呀”“蛻皮就是小蟲身上的老皮掉下來，重新長出新皮，漸漸長大呀”

“媽媽，蝸牛為什么長殼呀”“這個(gè)殼呀是為了保護(hù)自己，不受傷害呀”

“媽媽，那什么是敵人呀”“敵人就是……壞人呀”

“媽媽，螢火蟲屁股怎樣會(huì)發(fā)光的呀，別的小蟲會(huì)不會(huì)發(fā)光“這是呀螢火蟲特有的本領(lǐng)，發(fā)光是為了吸引別的小蟲飛過來，把它吃下去?！?/p>

故事講完，女兒問了一大串的問題，在她眼里，大自然神秘而搞笑，里面的小昆蟲們對(duì)她來講更是一個(gè)陌生又新奇的事物。

如何讓孩子對(duì)這些感興趣，我想這套自然科學(xué)童話能夠滿足家長們這種需求。

這本以小昆蟲為主的繪本，圖畫漂亮：綠色的森林，清澈的小溪，水里的巖石，岸邊的草叢，還有臥在草上的，躲在石頭下的，和樹枝們長得相像的小昆蟲們。線條粗細(xì)密疏有致，點(diǎn)點(diǎn)劃劃間，蘊(yùn)育著豐富物種的大自然便呈現(xiàn)于眼前，這套繪本完全能夠做為學(xué)習(xí)鉛筆畫的好范本。資料是關(guān)于昆蟲們從卵到幼蟲再到成蟲的變化過程、幼蟲的生活(進(jìn)食，蛻皮，生長)以及幼蟲們的防身術(shù)：隨生活環(huán)境這化的外表顏色，如中華蚱蜢，如和落葉相似的枯葉蛾，還有應(yīng)對(duì)強(qiáng)敵，無法抗?fàn)帲謥聿患碧优軙r(shí)會(huì)假死的昆蟲等等。在每一章的結(jié)尾處點(diǎn)撥總結(jié)這些基本的昆蟲知識(shí)。再一次加深了印象。

繪本里的故事完全是小孩子的口吻，那些小動(dòng)物有著平易近人的姓名：比如螢火蟲兒小螢，燕尾蝶的幼蟲叫小華，尺蛾的幼蟲小尺，還有天牛小鹿等等。天牛甚至把孤單悲哀哭泣的小鹿帶去與他的朋友們相識(shí)，真是一個(gè)相親相愛的世界。這也是一套會(huì)伴隨著孩子們一齊成長的心靈故事。那里的故事，有著夢(mèng)想，勇氣和朋友。小幼蟲羨慕天上的星星會(huì)在夜里閃光的小螢，在朋友的鼓勵(lì)下，認(rèn)識(shí)到自己會(huì)發(fā)光這件個(gè)性的事其實(shí)是件好事，認(rèn)識(shí)到自己的與眾不同，于是有了在天空快樂而幸福的跳舞的夢(mèng)想。最后有一天像星星一樣閃亮了。還有那個(gè)出生后孤伶伶，又膽怯，但是他遇到了善良的小蜜蜂和飄蟲阿姨，鼓足勇氣慢慢戰(zhàn)勝自己，獲得信心努力生存。我想小朋友們看到這樣的故事，必須也會(huì)為小華的勇氣加油，必須會(huì)獲得在大自然生存的信心。

在《螢火蟲的故事》里，她告訴孩子不要怕別人的嘲笑，告訴孩子要善良，要努力這樣才能夢(mèng)想成真;《獨(dú)自成長的小幼蟲》里，她告訴孩子從此刻起拿出勇氣應(yīng)對(duì)自己的恐懼，他告訴孩子學(xué)會(huì)本領(lǐng)克服恐懼;《小昆蟲的偽裝術(shù)》里，她告訴孩子善待昆蟲，她告訴孩子要努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，她告訴孩子各種昆蟲的偽裝本領(lǐng)。所以說，這套書就應(yīng)不止是一套科普讀物，更是一套兒童心理成長讀物。

生活在城市中的孩子，離自然越來越遠(yuǎn)了。即使是我自己，在身邊能看到的動(dòng)物就很少。即使能看到，也無法看到動(dòng)物生活完整的一面。這套書，向孩子們展示了大自然神奇細(xì)膩的一面。

書中用擬人化的手法來展示動(dòng)物們的故事，除了向孩子介紹動(dòng)物的生活習(xí)性，還向孩子展示生活中的道理。象螢火蟲的故事，就花了很多篇幅描述小螢和小袋子之間的深厚的友誼，他們玩在一齊，互相幫忙，傾吐心聲，互相安慰，互相鼓勵(lì)，離別后不斷地尋找對(duì)方，歡喜得重逢。這昆蟲間的友誼比起人類的友誼毫不遜色?？戳诉@個(gè)故事，女兒一向問我小螢和小袋子然后呢，我的小袋子在哪里呢小孩其實(shí)是很容易被故事打動(dòng)的。書里運(yùn)用各種方式讓孩子親近自然，樸實(shí)的貼近生活的語言、童話般地想象力、豐富的視覺感受、生動(dòng)的圖表詮釋，讓孩子在不知“科學(xué)”二字的狀況下，就接觸它、了解它、親近它、并擁有它，書為孩子的生活增添了新的喜悅，也使他們的感受與認(rèn)知之路更加富有成就感，這是我們都期望看到的一幕!女兒從一開始不喜歡聽講故事，到之后天天拉著我要我講故事給她聽，此刻聽完故事還能提很多問題，看著女兒一天一天的長大和懂事了，我感到無比的欣慰!感謝書的作者和老師們的辛勤教輔!

親子閱讀讀后感（八）：

女兒上小學(xué)一年級(jí)了，本以為可能因?yàn)樽鳂I(yè)太多等方面的原因而與女兒一齊讀書的時(shí)間會(huì)減少，沒想到李老師個(gè)性強(qiáng)調(diào)親子閱讀，作為家長我感到個(gè)性欣慰。

女兒上小學(xué)前，就問我小學(xué)生與幼兒園小朋友有什么不同，我告訴她最大的不同就是很多事情要自己做，不能再依靠父母和老師了，而且以為我們家長就應(yīng)比女兒上幼兒園要簡單一些，很多事情在學(xué)校有教師教孩子就足夠了，但親子閱讀，讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到女兒的教育需要我們家長與學(xué)校共同來完成。親子閱讀，更加融洽了我們家長與女兒之間的關(guān)系。女兒上幼兒園時(shí)，回家我們家長也會(huì)抽時(shí)間陪她玩包括主角扮演的游戲，但在必須程度上都是女兒自己編的，而在與女兒一齊讀書的過程中，我們時(shí)常會(huì)停下來模擬故事中人物來表演，與女兒討論各類人物的行為正確與否，增加了與女兒互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)，我們家長與女兒的關(guān)系顯得更加融洽了。

當(dāng)然，作為家長，我們認(rèn)為親子閱讀最為重要的是為女兒養(yǎng)成了每一天讀書的好習(xí)慣，并且從閱讀中學(xué)到了很多知識(shí)。例如昨日，我與女兒一齊閱讀了一篇《小黃花的言與行》，我就告訴女兒遇到困難時(shí)就應(yīng)抱一種什么樣的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，并針對(duì)她平時(shí)的類似行為提出了善意的批評(píng)，女兒很樂意地理解了，我感到這比單純的說教甚至大聲斥責(zé)的效果好多了。

總之，我們感覺親子閱讀不僅僅提高了孩子的閱讀潛力，增長了知識(shí)，同時(shí)也讓我們家長從親子閱讀中體味到教育子女的快樂、職責(zé)，以及對(duì)自身素質(zhì)的提升。我們真誠地期望也十分樂意與李老師一齊將親子閱讀一向進(jìn)行下去。

親子閱讀讀后感（九）：

時(shí)間像飛鳥，過得真快好好上幼兒園已快一年了，在幼兒園的這段時(shí)間里女兒學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了畫畫、搓油泥、剪紙、做游戲，唱歌、看書，個(gè)性是看書，在這次親子閱讀后我發(fā)現(xiàn)女兒在如何看書方面有了很大的進(jìn)步。

看書此刻成了好好生活中每一天必做的一件事情了。每一天放學(xué)到家，姐姐在房間里做作業(yè)，好好就在旁邊畫畫，或者拿上一本書翻翻：一邊看書上的圖畫，嘴里一邊念念有詞，仔細(xì)一聽都是看著書上的圖畫自己編的故事。這個(gè)時(shí)候我要是有空，好好就會(huì)拉著我跟她一齊看書，我們便會(huì)坐在地板上一齊閱讀，用幼兒的眼光去欣賞書上的每一幅插圖和屬于女兒自己獨(dú)特的理解。記得我給好好買了一本《看圖說話》，我跟女兒講著小紅帽和大灰狼的故事，女兒看到小紅帽跟著大灰狼一齊去外婆家的時(shí)候，突然漲紅了臉，著急的說：“小紅帽別跟大灰狼一齊走，乖寶寶是不會(huì)跟壞人一齊走的，很危險(xiǎn)的”，看著女兒那激動(dòng)的臉孔，我感到很驚訝，我問女兒:“那乖寶寶就應(yīng)怎樣做”，“乖寶寶要想辦法偷偷的逃走”女兒看著我肯定地回答道。還有一個(gè)故事，就是熊媽媽在家做飯，小熊在外面玩的很臟回來了，女兒看到那里就趕緊的說:“熊媽媽做飯很辛苦了，小熊是乖寶寶就應(yīng)自己去洗澡，洗的干干凈凈的，讓媽媽高興不能讓媽媽操心。聽了這些回答，我感到心頭很欣慰，一本小小的書本，一個(gè)小小的故事，勝過我們無數(shù)次的教導(dǎo)，這就是親子閱讀的好處，它讓孩子在不知不覺中明白了很多是非。

好好是個(gè)相比較較內(nèi)向的孩子，平時(shí)我們?nèi)绻恢鲃?dòng)問她學(xué)校里的事情，她從來都不會(huì)主動(dòng)告訴我們，而且因?yàn)榻憬愕墓φn比較多，我們關(guān)注她姐姐的時(shí)候更多一點(diǎn)。有一次她像大人一樣朝我抱怨：姐姐，姐姐，你們只關(guān)心姐姐，你們能不能陪陪我呀!”自從我每一天抽出十幾分鐘和她一齊閱讀以后，她變開心了，人也更開朗了，還常常主動(dòng)跟我們說起學(xué)校里和小伙伴發(fā)生的搞笑的事情，跟我們的關(guān)系更親近了。這一次我參加了幼兒園的親子閱讀座談會(huì)，也給好好看了《猜猜我有多愛你》，當(dāng)看到小兔子說我跳的多高就有多愛你的時(shí)候，好好也興奮的學(xué)小兔子跳了起來，你瞧!小家伙跳的多像樣啊，“我跳的有多高，我就有多愛你，媽媽”。看著女兒認(rèn)真的模樣，我真切的感受到了親子閱讀的魅力，它讓我們的家人更親密，我們的家庭更和諧，我們的寶寶更健康，更懂愛。

親子閱讀讀后感（十）：

親子閱讀《卜卜熊》讀后感

我的寶寶是一枚3歲的小公主，而我是一位職場媽媽，但在小孩的教育方面，我和老公都覺得就應(yīng)給予孩子一些陽光的、用心的、樂于分享、樂于助人的思想，這是我一向都想孕育的“小種子”。下面我來分享一下，我跟女兒的閱讀親子繪本――卜卜熊系列《卜卜熊的雨衣》《下雨了》。

首先這兩本繪本的文字比較簡短精干，讀上去朗朗上口，圖畫十分豐富，很有畫面感。我家小公主十分喜歡，因?yàn)槔L本的主人公是她喜愛的“小熊”，增加了她對(duì)這兩本繪本的喜愛度。

我們先整體繪本閱讀一遍，然后我再帶著設(shè)問性的閱讀一遍，增加了畫面反饋于我們的信息。比如：爸爸的雨衣破了幾個(gè)洞在哪里呀給我穿穿吧!我女兒就會(huì)示意我，媽媽給我穿。在一周里，我們一齊親子閱讀了4、5次，最近上海的天氣也十分應(yīng)景，同時(shí)也增加了生活中的畫面感，也讓小朋友體會(huì)到，“下雨下雨打傘”。

再分享一下在繪本中的一些小體會(huì)：多方面關(guān)注一些繪本的信息，多與小朋友參加一些有好處的親子繪本閱讀活動(dòng)，嘗試帶著繪本走出去，身臨其境。

親子閱讀觀后感(篇3)

每天晚上我最幸福的時(shí)光就是和媽媽一起閱讀《中華上下五千年》。我和我的母親跳進(jìn)了中國的悠久歷史。這條長河發(fā)源于盤古，流經(jīng)炎黃兩帝的農(nóng)田、盛唐的都城驛站、成吉思汗的金鐵馬

我媽媽說她最喜歡唐朝，因?yàn)橹袊鞘澜缟献罘睒s的國家之一，也是世界上最自由開放的國家之一，這可以從唐朝的服飾中體現(xiàn)出來。但是我最喜歡的還是人才輩出的春秋戰(zhàn)國時(shí)期。

春秋戰(zhàn)國時(shí)期是中國歷史上最為繁榮的時(shí)期，文人、官兵、軍事將領(lǐng)層出不窮。“退避三舍”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”、“荊軻刺秦王”等故事我百聽不厭，而“晏子出使楚國”是我超喜歡的故事，因?yàn)槲曳浅J佩晏子，他是齊國上大夫，春秋時(shí)期杰出的外交家。盡管身材矮小，但他聰明、賢惠、機(jī)智、能言善辯。他每次到諸侯國，都能出色地完成任務(wù)。

因?yàn)殛套由聿陌?，出使楚國時(shí)被楚靈王嘲弄和調(diào)戲，但晏子不急不躁地以自己的機(jī)敏和善辨贏得了楚靈王的誠意，于是齊國和楚國結(jié)成了友好國家。

媽媽告訴我：通過晏子的故事應(yīng)當(dāng)懂得“人不可貌相，海水不可斗量“的道理，而且也表現(xiàn)了晏子熱愛祖國、堅(jiān)決維護(hù)國家尊嚴(yán)的可貴品質(zhì)。

親子閱讀觀后感(篇4)

親子閱讀讀后感

親子閱讀讀后感（一）

忙碌的生活使我記不起什么時(shí)候該仔細(xì)而安靜地讀書了。親子閱讀不僅為我和孩子們搭建了溝通的橋梁，也見證了一起學(xué)習(xí)的歷程。

女兒最喜歡的就是《格林童話》這本書了。每天晚上睡覺前，我總是先讀，然后聽媽媽講故事。書中的每一個(gè)故事都有深刻的道理。勇敢的小裁縫給我留下了深刻的印象，我女兒非常喜歡。

雖然小裁縫很虛弱，但他很靈活，足智多謀。不管他遇到什么困難，他都能解決。正因?yàn)槿绱?，我女兒才非常佩服他。每天看書使我與孩子的交流變得更加愉快。

通過閱讀，我們很欣慰的發(fā)現(xiàn)，雖然孩子剛上一年級(jí)，但卻大大超出了我們認(rèn)為他在這個(gè)年齡段應(yīng)該具備理解能力的預(yù)期，不僅字能認(rèn)得差不多，讀起書來也有了節(jié)奏，讀的很有感情，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，給我們一個(gè)意想不到的驚喜。

親子閱讀讀后感（二）

今天，我和媽媽一起讀了一本書《三國演義》。這本書中的人物描寫生動(dòng)，故事生動(dòng)。

這是我國四大名著之一的一本書。書里的人物有：有料事如神的諸葛亮，有陰險(xiǎn)狡詐的周瑜在這些人物里面，其中，我最喜歡諸葛亮。

沒錯(cuò)！周瑜和諸葛亮一樣聰明過人。但周瑜很嫉妒，心胸狹窄。他想打危險(xiǎn)的井來傷害諸葛亮。

而諸葛亮神機(jī)妙算，足計(jì)多某，是個(gè)顧全大局的人。

封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮上知天文下知地理，能文能武，足智多謀，而且鞠躬盡瘁。他用東風(fēng)、草船、箭、三氣周瑜、智材和華麗的方式。他巧妙地?cái)[出八幅圖，斥責(zé)王朗，空城計(jì)畫，七星燈，退休的司馬懿帶著木偶，用錦囊殺了魏延，這是常人始料未及的。

我以為這種人應(yīng)該相貌非凡，書中描繪的十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

從文中人物的事跡中，我深深地體會(huì)到，在生活中做人要像諸葛亮一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸；做事情應(yīng)像諸葛亮全面考慮，做到心中有數(shù)，不要像馬謖那樣，只會(huì)紙上談兵；正義要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

親子閱讀讀后感（三）

閱讀是一種能給孩子們帶來無窮樂趣的娛樂活動(dòng)。同時(shí)，獲得知識(shí)、開闊視野也是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書是生活中最有價(jià)值的習(xí)慣。

子赫每日睡前固定的一項(xiàng)活動(dòng)是睡前故事，我給他買的各種圖書幾乎都是利用睡前的時(shí)間看的。白天，家里很忙。晚上，他們下班回家后，總是盡可能多地和孩子們玩游戲、聊天。只有當(dāng)他們**睡覺時(shí)，家里才安靜。子赫和媽媽靜靜地依偎在一起，看書，聽媽媽講故事。只有這一次，我們?cè)谝黄鹣硎軐庫o和溫暖的時(shí)光。

我們的睡前故事內(nèi)容豐富，有童話故事、寓言故事、中國兒童百科知識(shí)、兒童畫報(bào)等，子赫最喜歡的是《不一樣的卡梅拉》（1-9冊(cè)）和中國百科全書中動(dòng)物和植物的兩冊(cè)。

本周幼兒園舉行親子共讀活動(dòng)，周末子赫帶回了一本小朋友的《中國童話故事》，因書頁不全，我和子赫一起讀了其中的《鐵杵磨針》、《機(jī)智的小白鴿》和《老樹搬家》三篇故事。

《鐵杵磨針》是一篇?jiǎng)?lì)志故事，通過唐朝詩人李白小時(shí)候偶遇磨鐵杵的老婆婆的故事告訴我們無論做什么事情，只要有恒心，一定會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人?！稒C(jī)智的小白鴿》是一篇童話故事，講了小白鴿怎樣機(jī)智勇敢的利用老鼠是自己擺脫困境?！独蠘浒峒摇穭t告訴我們要愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境。

閱讀的過程中，子赫提出了很多我們意想不到的問題，比如讀《鐵杵磨針》，子赫并不理解為什么要把鐵杵磨成針，為什么不能買一根繡花針。我只好給他解釋，老婆婆想要這樣來告訴小李白，這么粗的鐵杵都能磨成繡花針，只要堅(jiān)持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩從不同的角度看問題，自然會(huì)得出不同的結(jié)論。和孩子一起讀書能較好的理解她的心理活動(dòng)，能較準(zhǔn)確的分析她的思想狀態(tài)，這對(duì)理解孩子思考問題的方法很有用。此外，在孩子的成長過程中，也會(huì)面臨很多問題：

怎樣面對(duì)挫折和失??？怎樣面對(duì)膽小和煩惱？這些問題是每一個(gè)孩子在成長的道路上都會(huì)遇到的，有時(shí)做家長的我們，還真不知道應(yīng)該怎樣回答，尤其是面對(duì)現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有時(shí)還真不知道該如何去教育她才好，而和她一起去讀一些她這個(gè)年齡段該讀的一些書，就會(huì)在書中和她一起找到答案，和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來的快樂。

親子閱讀，和孩子一起成長。有了書香的陪伴，生活會(huì)更有趣，情感會(huì)更高尚，生活會(huì)更精彩！

親子閱讀觀后感(篇5)

觀《良好的家庭教育從親子閱讀開始—兒童閱讀及指導(dǎo)》后有感

近日參加學(xué)習(xí)了《良好的家庭教育從親子閱讀開始—兒童閱讀及指導(dǎo)》的課程，有幸聽了著名兒童文學(xué)作家伍美珍女士的講座。對(duì)于親子閱讀能促進(jìn)良好的家庭教育有更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，也深深感受到親子閱讀的益處。

培根說：“知識(shí)就是力量”，值此知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這句話顯得格外貼切而重要。知識(shí)藉由學(xué)***，而閱讀則是人類最主要的學(xué)***。

親子閱讀，又稱親子閱讀，是以書本為媒介，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長分享各種形式的閱讀過程，在學(xué)生課外閱讀中發(fā)揮著重要作用。通過一起讀書，父母和孩子一起學(xué)習(xí)和成長。通過共同閱讀，我們可以為家長創(chuàng)造與孩子交流的機(jī)會(huì)，分享閱讀的感動(dòng)和樂趣。

通過共同閱讀，我們可以給孩子們帶來快樂、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

人的一生中大腦生長最迅速的時(shí)期是在零到六歲，這是幼兒學(xué)***最佳時(shí)期，錯(cuò)過此時(shí)期再去培養(yǎng)兒童閱讀習(xí)慣，常事倍功半。最新一項(xiàng)關(guān)于兒童早期閱讀的調(diào)查結(jié)果顯示，絕大部分父母都在孩子3歲以前就開始給孩子讀書了，父母給孩子讀書的選擇和孩子對(duì)童書的喜好之間是有互動(dòng)的，父母給孩子讀書的時(shí)間越多，孩子愿意自己看書或玩書的時(shí)間也越多。由此可以看出，個(gè)人閱讀對(duì)孩子的影響很大。

閱讀不是天生的，而是通過模仿來學(xué)習(xí)。其實(shí)，早期閱讀的定位并不是讓孩子學(xué)習(xí)和追求什么樣的結(jié)果，而是讓孩子在這個(gè)過程中享受閱讀本身。當(dāng)與孩子們一起閱讀的過程愉快、開放時(shí)，孩子們就會(huì)愛上閱讀，進(jìn)而養(yǎng)成閱讀和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

兒童接觸圖畫書有助于培養(yǎng)他們的想象力。因?yàn)槲膶W(xué)是一個(gè)充滿想象力的世界，在親子閱讀方面有著長期經(jīng)驗(yàn)的孩子的想象力和創(chuàng)造力將不斷的到滋養(yǎng)。美好的圖書畫不僅能發(fā)掘孩子對(duì)藝術(shù)的最初欣賞，還有利于兒童的智能發(fā)展的多元化，不僅限于語言和數(shù)學(xué)邏輯，至少還包括空間、**、肢體、人際交往、內(nèi)省、自然觀察，除此，家長和孩子一起分享圖畫書還可以幫助孩子建立健全的人格，為其一生的幸福打好精神底子。

親子閱讀可以讓父母和孩子一起享受閱讀的過程，增強(qiáng)親子關(guān)系。從親子閱讀的形式來看，可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，除了 “讀”的形式，還可以是表演、圖畫、手工、實(shí)驗(yàn)等等各種形式，因此，廣泛的意義說，親子閱讀是大人和孩子共同分享多種形式的閱讀過程。孩子自從懂事以來，最先接觸的人就是父母，雙方經(jīng)過共同的閱讀，能夠分享彼此的閱讀心得，無形中增進(jìn)了感情，增進(jìn)了孩子與父母之間的親密。

親子閱讀可以增強(qiáng)語言能力，提升寫作能力，孩子是能夠在閱讀中慢慢的領(lǐng)悟書中復(fù)雜的意念，也能夠淺薄的欣賞語言的美妙，同時(shí)自己也會(huì)加以學(xué)***的關(guān)系。

親子閱讀可以幫助孩子獨(dú)立思考，培養(yǎng)多元、有彈性的思維，閱讀可以培養(yǎng)批判性的思考能力，書中復(fù)雜的情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，能讓孩子具有獨(dú)立的思考能力。同時(shí)，通過閱讀培養(yǎng)父母于孩子之間正常的休閑娛樂能力。孩子們不會(huì)在不適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)上花費(fèi)太多的時(shí)間和精力，這有利于他們的身心健康。

親子閱讀有很多優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)，我們也需要一些技巧來更好地完成這項(xiàng)活動(dòng)。我總結(jié)了幾點(diǎn)：

1、要尊重孩子的喜好。每個(gè)孩子都有不同的個(gè)性和對(duì)事物的不同偏好。在親子閱讀的過程中，要注意觀察，了解孩子的性趣，陪孩子讀自己喜歡的書，讓孩子感受到閱讀的樂趣。不要因?yàn)樽约旱呐d趣愛好而強(qiáng)迫孩子盲目閱讀，這樣可能適得其反，傷害孩子的閱讀積極性。

2、要不厭其煩的重復(fù)。孩子對(duì)自己喜愛的書往往愛不釋手，經(jīng)常要求看同一本書。事實(shí)上，不斷的重復(fù)是幼兒的學(xué)習(xí)。通過重復(fù)，他們可以增加他們的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)書籍內(nèi)容的理解。

因此，父母應(yīng)該耐心地陪著反復(fù)閱讀。不要擔(dān)心重復(fù)閱讀缺乏可變性。對(duì)孩子們來說，每次閱讀都是不同的體驗(yàn)。

3、要保持環(huán)境的舒適。閱讀時(shí)，家長和孩子應(yīng)選擇相對(duì)安靜舒適的環(huán)境，關(guān)掉電視，選擇一個(gè)舒適的角落作為閱讀角落。只要適合安靜閱讀和思考，就是一個(gè)很好的環(huán)境。

4、要為孩子“念書”，由于幼齡兒童還不會(huì)識(shí)字，因此閱讀的重點(diǎn)在于“聽”，所以要父母清楚的發(fā)音，通過聽覺刺激來引導(dǎo)孩子閱讀，并借此與孩子進(jìn)行對(duì)話。為了增強(qiáng)對(duì)孩子的吸引力，家長可以適度模仿書中的內(nèi)容，做一些語調(diào)的改變，隨時(shí)觀察孩子的反應(yīng)，讓孩子能酌情接受。

兒童就像一面鏡子，照出人類光明的未來，讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛----在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

親子閱讀觀后感(篇6)

當(dāng)我的孩子呀呀學(xué)語時(shí)，我就開始給他買各種適合他年齡段的書籍，每天下班后我都會(huì)堅(jiān)持陪孩子看一會(huì)兒書，從簡單的看圖識(shí)物、小故事、兒歌、到寓言、童話、神話故事，一開始是我用手指著書一頁頁地教他認(rèn)書里的人、物、圖形、顔色、書里的人或物在做什么，漸漸地他會(huì)指著書自己說了，我總是不斷地鼓勵(lì)他說，他感到非常開心，很有成就感，于是喜歡上了這種游戲。上了幼兒園后，他開始會(huì)挑選自己喜歡的書，并且會(huì)不厭其煩地拉著爸爸、媽媽、公公、婆婆一遍遍地講給他聽，而且還會(huì)在圖畫本上畫下他喜歡的人物，盡管畫得只是一個(gè)個(gè)的四不像，但我總是夸他畫得好，因此他又喜愛上了畫畫。上了中班后我開始選擇一些睡前小故事讀給他聽，一般情況下讀兩個(gè)故事他就睡著了，再大一些，每讀完一個(gè)故事，我會(huì)問他幾個(gè)簡單的問題，引導(dǎo)他邊讀書邊思考，這樣的睡前小故事一直堅(jiān)持到三年級(jí)下學(xué)期，孩子每天都能在故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

讀書破萬卷，下筆如有神;讀萬卷書，行萬里路;腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。這些古語告訴我們要多讀書。只有多讀書，才能增加知識(shí)，開闊視野。

正是親子閱讀使我的孩子養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，自從孩子開始自己讀書后，他的閱讀面不斷地?cái)U(kuò)大，從童話、神話故事到名人傳記、歷史、科學(xué)、軍事、海洋生物、探秘、偵察推理、中外名著等，他像個(gè)饑餓的孩子不斷地從書籍中汲取著各種營養(yǎng)，他對(duì)讀書的熱愛使他成為一個(gè)好學(xué)的孩子。

學(xué)識(shí)淵博、通情達(dá)理、愛讀書，不僅使我的孩子養(yǎng)成了很多美好的生活和學(xué)習(xí)，也使他懂得了很多做人的道理，培養(yǎng)了他善良、謙遜、寬容、開朗、樂觀、責(zé)任心強(qiáng)的良好品質(zhì)。

學(xué)習(xí)是永無止境的。孩子們未來還有很長的路要走，有無數(shù)的書要讀。作為父母，我們應(yīng)該為他們開個(gè)好頭，帶領(lǐng)他們走向知識(shí)的殿堂。

親子閱讀觀后感(篇7)

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2012.8.27

我們的上代人是受這個(gè)小說教育長大的—我們也是。相信一定還會(huì)是未來國人的價(jià)值觀和教育觀。其中最有教育意義的3句話是：

“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

小時(shí)候感覺：這都是大人物和要做大事業(yè)的的人生信條。小孩子知道并且有信心他們可以把自己的未來想象成大人物和大企業(yè)。

因此他們大多的內(nèi)心想法也就無需勤勤懇懇，生活得過且過，依賴父母的給與的人生設(shè)計(jì)，父母提供的生活，也許直到父母不能工作，不能幫忙而止。

我要告訴兒子的一句話就是：即使不作大事業(yè)，不當(dāng)大人物，要想到了年老體衰時(shí)，有尊嚴(yán)的活著，男人從小就要吃些苦頭，鍛煉自己意志，只有經(jīng)過了痛苦和困苦，才能珍惜生命，珍惜生活，享受生活。男人的肩膀沒有靠山，要自己扛起來！

看看周圍的成功者，失敗者，碌碌無為者，都是在千姿百態(tài)的在演繹著人生。

以我為例：小時(shí)候，我被其他孩子羨慕：別人家一般吃玉米煎餅，穿哥哥送給二哥的衣服；我吃白面包，穿新衣服，沒有補(bǔ)丁。

當(dāng)時(shí)，眼里只有父母愉快的笑臉和自己燦爛的未來……剛剛步入社會(huì)，父親的一場大病，整個(gè)家庭從小康直接降低到麥糠，嬌弱的我從甜到苦的過程顯得很迷茫和無助，并且很痛苦。上學(xué)期間，依舊不停地向家里要錢，叼著煙卷，偶爾還喝點(diǎn)小酒，至今想在，仍覺得羞愧，有愧于心。我的一個(gè)同學(xué)，上學(xué)期間自己養(yǎng)活自己，工作后打拼來很好的事業(yè)，目前資產(chǎn)千萬。

而我成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的家，養(yǎng)大了你，才意識(shí)到生活的艱辛和滄桑。工作單位的領(lǐng)導(dǎo)腐敗、面臨無米之炊，我才毅然辭別了安逸的生活，才辭別了撲克牌，才辭別入了酒桌，開始外地謀生?，F(xiàn)在反思：

如果我重新來一次，我應(yīng)該做的是：上高中時(shí)候，不應(yīng)該跟別的孩子一起學(xué)抽煙裝酷，努力考上名牌大學(xué)，不至于今天背井離鄉(xiāng)；考不上大學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)門手藝，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)，多給媽媽休息的時(shí)間，不至于父親早逝，媽媽現(xiàn)在腰酸背痛。工作后，不應(yīng)該一門心思貪玩，應(yīng)該跟隔壁王**鉆研英語，他去了加拿大過著體面的生活，我現(xiàn)在依舊不能跟老外交流，給老板發(fā)郵件還用中文；但是人生只有一次，也許老天已經(jīng)給我很多次機(jī)會(huì)，我沒有覺悟，沒有醒悟，我依舊朦朧迷茫。

當(dāng)我醒來的時(shí)候，我已經(jīng)老了，留下無限的無奈和嘆息。

兒子的暑假快接近尾聲了，按他的話說：“痛苦的日子來了，快樂的日子沒了”。等待他的未來也許是快樂，也許是不快樂，但是他不明白，快樂與否捏在自己手里，不是老爸。

爸爸最多只能提供短期的快樂，玩ipad，吃肯德基，玩恐龍公園。希望他到了不惑之年，不要有像我一樣，有無奈和嘆息，應(yīng)該有的是指點(diǎn)人生的豪氣，傲視群雄的霸氣，愉悅生活的爽氣。

人生不像保羅說的，大人生，小人生，要過的精彩，不應(yīng)該留下遺憾。

《鋼鐵怎么煉成的》讀后感張?zhí)煲?/p>

一說到鋼鐵，我們的第一感覺就是“相當(dāng)?shù)挠病保。√箍搜b甲，這些堅(jiān)固的東西，必須是鋼制的。無論攻擊力有多大，鋼都不會(huì)有任何彎曲和斷裂的材料。保羅·科奇金是個(gè)鋼鐵般的人。

其實(shí)《鋼鐵怎么煉成的》就是蘇聯(lián)革命的一個(gè)小縮影，每一個(gè)國家都有千千萬萬個(gè)保爾柯察金，每個(gè)國家都有千千萬萬的蘇哈里克，保爾的生命是倒霉曲折且動(dòng)人的，他首先被學(xué)校開除，當(dāng)了洗碗間工人，認(rèn)識(shí)了冬妮亞，戀愛了，分手了，當(dāng)了兵，結(jié)果殘疾了，失去了一只眼睛，差點(diǎn)喪命，后來雙眼失明，只好停止工作，可保爾并沒有在家里躺著度過余生，而是當(dāng)了小作家，出人意料的是自己寫的書收到了各大讀者的好評(píng)。

鋼鐵是怎樣煉成的？？我們現(xiàn)在六年級(jí)了以前天天玩，天天開心的生活一去不復(fù)返，取之而來的是家長的壓力，同學(xué)的嘲笑，老師的責(zé)備，小升初，高考，工作，生兒育女，一切的煩惱無情的向我們撲來，讓我們苦惱不堪，“太難了??！太煩惱了?。?/p>

”我不少的同學(xué)都這么說，抱怨聲已經(jīng)開始此起彼伏。但鋼鐵不就是在熔爐，錘煉下誕生的嗎？不過了眼前的那一關(guān)，我們?cè)趺闯蔀殇撹F？

將來我們要面對(duì)更多的挫折，沒有人會(huì)把我們當(dāng)“小孩子”看，天天讓著你，哄著你，社會(huì)上丑惡的面貌很多，你總不可能向諸葛亮曹操一樣精打細(xì)算，一次挫折都不接受吧??！欺騙，陷阱處處都在，我們現(xiàn)在比以后好上千萬倍，如果現(xiàn)在連這點(diǎn)挫折都經(jīng)受不起，那么今后我們被大壞蛋騙了幾百元，股票大跌賠了幾千，那還不活啦。

生活不可能是平坦的道路，像水泥地面一樣筆直，像果凍一樣光滑柔軟，也不可能沒有生活的方式。生活的主人，超人，英雄就是你。做什么選擇是你的決定。保羅是瞎子，不能自由行走。他沒有自暴自棄，而是用自己的智慧成為一個(gè)著名的作家。你喉嚨不能說話了，你的手還能動(dòng)，你能成為作家，你的手不能動(dòng)了，你的腿還能動(dòng)，你能成為田徑運(yùn)動(dòng)員，為國家爭光，你的腿也不能動(dòng)了，你的嘴還能動(dòng)，你能成為美食家，品嘗世界美食還不用花錢，樂在其中，就算你的最還不能動(dòng)，你的腦子還能運(yùn)轉(zhuǎn)，你能看書，你能成為哲學(xué)家……

俗話說天無絕人之路，那些認(rèn)為已經(jīng)“絕路”的人其實(shí)是自己絕了自己的路，自己放棄了自己，放棄了生活，放棄了愛他的人，勇敢面對(duì)生活的挫折，我們就是一個(gè)鋼鐵??！

親子閱讀觀后感(篇8)

放假這幾天，與孩子一起閱讀了他從幼兒園里借來的圖畫書《好餓的小蛇》，剛拿到手里的時(shí)候，按照慣性思維的方式，我直接從正面往左翻開看了起來，剛掀了兩三頁覺得有些不對(duì)啊，就問兒子說：“健輝，這書怎么回事??？”兒子看了哈哈大笑起來告訴我說：“媽媽，你弄錯(cuò)了啊，是這樣翻的”說完，他就把書從我的書里拿走了，然后從反面往右翻著看，我一愣，咦！這書真有意思啊，我還從來沒有見過這么翻著看書的呢，你是怎么知道呢？兒子一副得意的樣子說，因?yàn)槔蠋熃o我講過唄......

接下來,我與兒子一同走進(jìn)美麗的圖畫書里,享受閱讀帶來的樂趣。故事講述的是一條好餓的小蛇扭來扭去，在散步，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的蘋果，你猜猜它會(huì)怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！第二天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一根黃色的香蕉，你猜猜它會(huì)怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！......到了第六天,好餓的小蛇扭來扭去又在散步,這回它發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿了紅蘋果的大樹,你猜猜它會(huì)怎么樣?張開大嘴～啊，真好吃。整個(gè)故事內(nèi)容簡單有趣，無形之中將水果的顏色、形狀、特點(diǎn)等簡單躍入寶貝的視線之中，看到后，孩子用手指著小蛇的身體的說：“媽媽你看，小蛇的身體變得跟水果一樣了，這些樹是一樣的，怎么就只有這一棵長滿了蘋果?。?.....

第二天晚上，寶貝開始讀給我聽了,雖然有些個(gè)別的字不認(rèn)識(shí),但是已經(jīng)能夠根據(jù)畫面與內(nèi)容基本上都能把它讀下來了，孩子真的好喜歡，晚上還要把自己扮成小蛇的樣子，趴在床上扭來扭去，讓我當(dāng)他的犧牲品，一會(huì)兒寶貝開始學(xué)著書里面講到的說，第一天，好餓的小蛇扭來扭去，（兒子在床上也渾身扭動(dòng)起來）然后它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大饅頭，你猜猜它會(huì)怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！第二天......它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋......；第三天......它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長滿刺的菠蘿樹......;第四天......它發(fā)現(xiàn)了一座大房子,你猜猜它會(huì)怎么樣?它張開大嘴巴(兒子也張開大嘴模仿)啊嗚,給吃掉了。哈哈哈！寶貝愉快的玩著，沉浸在自編自導(dǎo)的游戲當(dāng)中，就連這兩天吃飯時(shí)還在說，媽媽做的飯真好吃啊，然后用勺子盛一大口放到嘴里，說道：“啊嗚--咕嘟，啊---真好吃啊.....”呵呵呵，寶貝，那就讓我來看看你的小肚子是不是變成了米飯的形狀了啊......

讀完后感覺一本圖畫書不光是好看、好聽，最重要的是能引起孩子閱讀的興趣，抓住兒童的心理特點(diǎn)，讓他在書中學(xué)會(huì)觀察與思考，然后快樂的應(yīng)用到生活中去，豐富孩子的想像力，也正因?yàn)橛辛擞H子之間的閱讀，才能讓孩子的童年變得快樂，變得多姿多彩！

親子閱讀觀后感(篇9)

小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站讀書樂園欄目，推薦書目中有一本《草房子》，既然是學(xué)校推薦的書目，我想肯定有可讀的一面，就立即從網(wǎng)上買來了。真沒想到，我和兒子都愛上了這本書，共讀時(shí)一次次的被感動(dòng)。

《草房子》讓我回想起了歡樂的童年生活充滿情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蟬、拔茅草、割豬草、躲找找、拾稻穗、對(duì)著田野呼喊讓我回到了童年的小鄉(xiāng)村風(fēng)景秀麗：清凌凌的小河水，成群游戲的鴨子，滿眼的鮮綠，清新的空氣讀著讀著，仿佛我也來到了草房子，與桑桑及他的小伙伴們同辛苦，同歡樂。當(dāng)我讀著禿鶴喜歡自我的禿頭被別人摸時(shí)，直覺得小孩子家就是這樣的天真!當(dāng)我讀到禿鶴開始在乎自我的頭，讓他爸爸買生姜擦，直擦得頭皮冒火，頭皮發(fā)紅，可是為了長頭發(fā)，他一聲不吭，直擦了七七四十九天，可是依然未見頭發(fā)生長出來時(shí)，還真有點(diǎn)為禿鶴著急;當(dāng)我讀到禿鶴將父親的帽子戴在頭上遮住自我的禿頭，結(jié)果被桑桑他們戲弄時(shí)，我又覺得孩子就是孩子，調(diào)皮好動(dòng)是常有的事情。

然而當(dāng)禿鶴成功得扮演了一個(gè)偽軍形象，讓全村的孩子高興不已的時(shí)候，他卻跑到小河邊哭了他是多么想擁有和別的孩子一樣的一頭烏發(fā)呀!我的心也酸了，感動(dòng)得淚水包裹了眼睛。就這樣，幾天來，我對(duì)這本書愛不釋手，走到哪兒都帶著，一有空就津津有味地讀起來。我與草房子的孩子們共歡樂，同感動(dòng)。我甚至一有機(jī)會(huì)就與正在讀這本書的兒子共同交流。

這是一本既適合大人又適合孩子的好書，我們大人讀過了，應(yīng)對(duì)今日的孩子的'生活，會(huì)格外的理解與珍惜。

親子閱讀觀后感(篇10)

本是讀書人，對(duì)書有一種特別的情愫。有了女兒以后，女兒就成了我永遠(yuǎn)也讀不完的一本書。在女兒幼兒時(shí)，并沒有刻意地讓她去看書，在她的世界里，所有新奇的事物都是可以細(xì)細(xì)閱讀的。

女兒上了小學(xué)后，對(duì)閱讀也有了一些概念，有些時(shí)候也愿意拿一本喜歡的書，認(rèn)真地看。更多的時(shí)候，我很愿意和她一起讀讀看看，她會(huì)問一些心中的困惑，也會(huì)像個(gè)大人一樣，說說自己的感想。

女兒對(duì)文字一直有興趣。為了讓她能獨(dú)立閱讀簡單的繪本故事書，只要她有興趣，平時(shí)我和她爸爸會(huì)有意識(shí)教她認(rèn)字。女兒目前認(rèn)識(shí)的字當(dāng)中，有一些就是通過讀繪本故事書學(xué)會(huì)的。女兒純凈的世界，慢慢多了一些她喜歡有小伙伴，她會(huì)沉浸在那個(gè)世界里，讓自己變成飛翔的小鳥、暢游的小魚、河邊的楊柳、美麗的花朵。

女兒喜歡讀圖文并茂的書，比如《小豬鬧鬧》、《猜猜我有多愛你》。她在聽我講故事的時(shí)候更喜歡看彩圖，看生動(dòng)可愛的動(dòng)物形象，想著自己能變成那只率真而可愛的小豬，或者是那只有長長耳朵的小兔子。特別是對(duì)《小豬鬧鬧》的喜歡，可以說是愛不釋手。一開始是喜歡聽我講這只小豬的故事、然后是自己看故事，慢慢地可以講出故事的內(nèi)容。其實(shí)，女兒喜歡這本書是有原因的，這本多次獲國際獎(jiǎng)項(xiàng)的故事書不僅內(nèi)容貼近孩子，而且在動(dòng)物形象的設(shè)計(jì)上可以說是惟妙惟肖，栩栩如生。小豬鬧鬧并不是普通的卡通形象，而是以寫真的手法，創(chuàng)造出和真實(shí)生活中很相近的一只小豬。他的名字叫“鬧鬧”，非常貼切地表現(xiàn)出小豬性格中最可愛最重要的特征，這完全是現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)自由自在的孩子的習(xí)性。孩子們看到小豬鬧鬧，就像看到了自己的小伙伴那樣親近，很容易把他當(dāng)成一個(gè)好朋友，愿意和他一起嬉戲、一起探險(xiǎn)，在一個(gè)個(gè)小小的故事中盡情體會(huì)童年的無憂無慮。

閱讀的過程中，我會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地指著念給女兒聽，雖然有些字她看不懂，但也會(huì)很有耐心一起看，這點(diǎn)很重要。母女共讀遠(yuǎn)比家長讀，孩子只管做自己的事效果好得多。所以，我很注重一起閱讀和討論的氛圍。如果女兒的注意力分散了，我會(huì)讓她讀完一個(gè)完整的故事之后休息一下，有閱讀的意向，才會(huì)有更好的效果。對(duì)于閱讀，我從沒有強(qiáng)迫女兒一定要讀，或是一定要讀多少時(shí)間。有一段時(shí)間，她迷上《晶碼戰(zhàn)士》，看了動(dòng)畫片后，買了一本《晶碼戰(zhàn)士》的書，看得很有味道。而我個(gè)人認(rèn)為，類似這種動(dòng)漫的圖書并非孩子的真正的精神食糧。孩子的世界是很純真的，他們閱讀的故事也應(yīng)該是善良而美好的。所以，孩子閱讀的范圍要由家長主動(dòng)而積極的引導(dǎo)。

閱讀是一個(gè)終身受益的好習(xí)慣。在家里，要盡量滿足孩子的閱讀的需要，無論是臥室還是客廳，都要有讓孩子隨手可以拿到的書。無論多忙，都要抽出時(shí)間和孩子共讀。讓孩子和家長一起愛上閱讀，愛上豐富多彩的精神世界。

2023小學(xué)生閱兵觀后感十二篇

這是一篇我們?yōu)槟匾庵谱鞯摹靶W(xué)生閱兵觀后感”請(qǐng)您好好欣賞。當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時(shí)，與優(yōu)秀的作品共鳴，產(chǎn)生了很多不一樣的想法。?我們應(yīng)該總結(jié)一下，寫一份觀后感，寫觀后感要注意正確把握文章內(nèi)容與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。別忘了在收藏夾里加入這個(gè)網(wǎng)頁以方便以后查看！

小學(xué)生閱兵觀后感 篇1

改革開放富起來，祖國聲威震宇寰。改革圓了強(qiáng)國夢(mèng)，美好生活續(xù)詩篇。祖國風(fēng)雨數(shù)十載，開創(chuàng)美好新時(shí)代。

國慶大閱兵觀后感小學(xué)生最新高分范文(一)

地球如一葉扁舟，蕩漾在浩瀚無垠的宇宙中。東方有一個(gè)古老的國家，那就是中國。

中國是一個(gè)幅員遼闊、資源豐富的國家。它擁有世界屋脊青藏高原和世界第三長河長江。我愛我的祖國，我愛那雄雞般的土地，也愛那挺拔巍巍的昆侖山;我愛那遼闊、一望無際的呼倫貝爾大草原，也愛那婉約、秀麗的西子湖畔。

中國的歷史并非一帆風(fēng)順。它享受著榮耀和屈辱。1842年戰(zhàn)爭拉開了西方列強(qiáng)侵略中國的序幕，由于清**的腐敗、無能、忍辱退讓，迫使中國簽訂了:《北京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等一系列不平等條約。

國家和列強(qiáng)開始瓜分中國，中國人民正式陷入屈辱的深淵

1949年10月1日，中華人民共和國成立。56位兄弟姐妹歡呼哭泣。新中國的成立標(biāo)志著中國進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。我們是上帝

6、 神七發(fā)射成功，令人興奮。他為北京奧運(yùn)會(huì)上緩緩升起的五星紅旗感到驕傲。祖國正日益強(qiáng)大!

我感謝我的祖國，它讓我有一個(gè)快樂，快樂的童年。它讓我擁有了健康、安定的生活。我可以在教室里學(xué)習(xí)，我可以在草地上奔跑，我可以讀各種各樣的書，我可以在陽光下夢(mèng)想未來，我相信努力會(huì)使我的夢(mèng)想成真。

我渴望做一個(gè)正直的人，有一顆善良的心，用我的雙手去幫助弱者和更需要幫助的人。這將是我對(duì)祖國最誠摯的報(bào)答!

我愛你，祖國--母親!

國慶大閱兵觀后感小學(xué)生最新高分范文(二)

帶著好奇的態(tài)度，我迫不及待地想看游行。我一醒來，就打開電視，等著游行。在主持人的解說下，知道了閱兵儀式是為了銘記歷史，告訴我們不忘國恥，緬懷先烈，彰顯國威，謳歌無數(shù)先烈，浴血奮戰(zhàn)，舍其生命，追求民族自強(qiáng)的精神，讓我們銘記今天和平生活的來之不易。

一首英勇、雄偉、激動(dòng)人心的抗日歌曲《正義之聲》響徹北京。此時(shí)此刻，所有的中國人都心情火爆，對(duì)吧？

閱兵式的莊嚴(yán)列隊(duì)，雄渾的節(jié)奏，整齊、鏗鏘有力的步伐，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)昂首闊步，昂首闊步，展現(xiàn)了我國的威嚴(yán)！

一句句“為人民服務(wù)“是對(duì)世界人民的承諾!

當(dāng)我看到了20架***呈現(xiàn)”70“字樣，7架飛機(jī)，拉出7道彩帶，以及那么多個(gè)武裝方隊(duì)，那么多個(gè)作戰(zhàn)模范塊，和那么多搞尖端的**裝備，我不由自主的為祖國喝彩贊嘆：我們的祖國真是太厲害了，太強(qiáng)大了!

當(dāng)我看到一群滿臉皺紋，有的頭發(fā)已經(jīng)花白了的抗戰(zhàn)老兵爺爺，還有一些歷史片段的回放，為眼前的這些老爺爺和那些犧牲的先烈，那種不屈不撓與敵人血拼到底的精神，讓我感到自豪，感到驕傲，向他們致以深深的敬意。

通過這次**閱兵，向世界展示了我們國家的日益強(qiáng)大，軍人的強(qiáng)悍，科技的先進(jìn)，民族的團(tuán)結(jié)，同時(shí)也表達(dá)了我們愛好和平的愿望，***說：“靡不有初，鮮克有終(這句話來自《詩經(jīng)》)正義必勝!和平必勝!

人民必勝!”

也讓我明白了：中華人民共和國經(jīng)歷了多少艱苦和苦難，先烈們流了多少血汗，才有了美好和平的今天，我會(huì)記住***的話，好好學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)效祖國!

國慶大閱兵觀后感小學(xué)生最新高分范文(三)

說起“愛國“，不由地讓我們一下子就想到了許多愛國英雄。屈原懷抱一腔愛國熱情自投汨羅江，成為千古絕唱;岳飛背刺“精忠報(bào)國”，讓世人傳頌;文天祥“伶仃洋里嘆伶仃，留取丹心照汗青”;劉胡蘭鍘刀面前不低頭，黃繼光槍眼面前不畏懼……他們?cè)诖笫谴蠓敲媲?，挺身而出，成就了驚天動(dòng)地的愛國主義精神。讀著他們的故事，常常會(huì)讓我們肅然起敬，敬佩與崇敬之情油然而生。

今天，我讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》中《最稚嫩，最純潔的愛國心》一文后，我深深地感到原來愛國精神還能這樣詮釋。是啊，8歲的小欣月在離開這個(gè)世界之前的愿望就是能站在*前看升旗儀式，聽國歌奏響，誰能說這不是最神圣的愛國之情?那119名志愿者難道僅僅是善良地完成小欣月的一個(gè)心愿嗎?

這不是他們愛國主義的最真實(shí)表達(dá)嗎？

愛國主義不一定要轟轟烈烈，其實(shí)它并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。在每一次升旗儀式上，我們都挺身而出，恭敬敬禮，這就是愛國主義；教師是辛勤的園丁，我們尊重教師，聽從教師的指示，讓自己成為未來建設(shè)祖國的有用人才，這就是愛國主義。我們孝敬長輩，關(guān)心體貼他們，這也是愛國。

也許有人會(huì)詫異：“這些簡單的行為是愛國嗎?”是的!

從我們身邊的這些簡單的事情中，我們永遠(yuǎn)不能在大是大非面前回頭。

同學(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地的從平凡的小事做起，為愛祖國奉獻(xiàn)我們的赤子之心吧!讓“北斗星”為我們指路，照亮我們前進(jìn)的方向吧!

國慶大閱兵觀后感小學(xué)生最新高分范文(四)

當(dāng)壯麗的國歌響起，五星紅旗升起，我情不自禁地跟著節(jié)奏哼唱。此刻，我非常激動(dòng)。我自豪，我驕傲!

我看到了由經(jīng)歷了戰(zhàn)場血腥風(fēng)雨的老兵隊(duì)伍，他們雖然兩鬢斑白，可他們用那只顫抖的手依舊敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，我知道我們今天的幸福生活是多么的來之不易，是用無數(shù)戰(zhàn)士的犧牲換來的啊!所以我們要珍惜今天的和平。繼續(xù)向我們走來的是徒步方隊(duì)，看他們那挺拔的身姿，看他們那整齊劃一的步伐，我心潮澎湃。

這讓我深深地感到我們是高質(zhì)量、高水平的。接下來的是裝備方隊(duì)和空中梯隊(duì)，它們都是最先進(jìn)和技術(shù)含量最高的。正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)家的守衛(wèi)，我們的家才有保障。

閱兵式以和平鴿和氣球的釋放結(jié)束。我的情緒很長時(shí)間都無法恢復(fù)。我為出生在這樣一個(gè)國家而自豪。我愛我的祖國中國！

國慶大閱兵觀后感小學(xué)生最新高分范文(五)

2019年10月1日，我不能忘記的一天——我們偉大祖國的70歲生日。在這偉大的一天，我國舉行了閱兵式。

在此之前，大家都在等待閱兵式的到來。當(dāng)這一天真的來臨時(shí)，我的心感到前所未有的興奮。於是，一大早便守在電視前，醫(yī)科微小的心不停的跳著，終於，閱兵式開始了，第一眼的感覺，就是多麼整齊的隊(duì)伍，每一個(gè)人都昂首挺胸，對(duì)，我們已告別了被侵略的歷史，走上了新中國繁榮富強(qiáng)的道路，我們是國家的主人，沒有理由抬不起頭來。接著，大家聽見了依據(jù)深切的問候：

同志們好，同志們辛苦了。接著，儀式又向我們一一介紹了開國以來的重要，以及他們的偉大決策，中國的偉大復(fù)興之路是他們開辟出來的，以後將我們的手里開花結(jié)果。走過七十個(gè)春秋，追憶烽火歲月。

我們有過苦難，我們經(jīng)歷過磨礪，我們有過苦澀的追求，我們都挺過了，我們都走過了，祖國的脊梁堅(jiān)強(qiáng)了;我們有過夢(mèng)想，我們有過豪情壯志，我們也有過無數(shù)快樂和喜悅，我們都擁有過，我們都經(jīng)歷了。

祖國的輝煌歷程讓我們?cè)诟吲d時(shí)自豪，更激勵(lì)我們要為國家的興旺前程而勇往直前。

小學(xué)生閱兵觀后感 篇2

教學(xué)資料參考范本

【范文】最新精品-小學(xué)生閱兵儀式觀后感

撰寫人部門

十月一日是中華人民共和國成立六十周年。上午10時(shí)，北京廣場舉行了盛大的閱兵式。

這次閱兵共有56個(gè)方隊(duì)和梯隊(duì)：其中徒步方隊(duì)14個(gè)；裝備方隊(duì)12個(gè)；另外中國禮儀部隊(duì)包括三軍儀仗隊(duì)、禮炮隊(duì)、軍旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、標(biāo)兵隊(duì)、軍樂團(tuán)都集中亮相。在這里我看到了我們**團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)軍事力量的力量。

游行隊(duì)伍中陳列著毛澤東和鄧小平祖父的大幅畫像，并聽取了他們的原話。

最后一個(gè)游行是由五千多名少年兒童組成的方陣，他們放飛手中的彩色氣球，數(shù)萬只白鴿飛向藍(lán)天，大家一起高唱《歌唱祖國》，******廣場頓時(shí)成了花的世界，歌的海洋?？吹竭@個(gè)，我禁不住鼓掌。我為自己是中國人而自豪。

在這個(gè)階段，我的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)。我將不辜負(fù)老師和家長的期望，成長為一個(gè)為社會(huì)和國家做出貢獻(xiàn)的人。我希望我們的國家更加強(qiáng)大，我們的祖國更加美好！

《【范文】最新精品-小學(xué)生閱兵儀式觀后感》

小學(xué)生閱兵觀后感 篇3

抗戰(zhàn)閱兵式觀后感

——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年

禮炮轟鳴，歌聲嘹亮;整齊的隊(duì)伍，威嚴(yán)的軍容;晴朗的天空，歡呼的人們.無不顯現(xiàn)出這一次慶典的隆重與壯觀，數(shù)十萬人參與的反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵慶典，讓我們感動(dòng)不已，也給我們留下了很多思考，只有自強(qiáng)、自立，我們中華民族才能自立于世界民族之林。

游行準(zhǔn)時(shí)開始。一對(duì)訓(xùn)練有素的士兵出現(xiàn)在。。。。。。。伴隨著樂隊(duì)慷慨激昂的奏鳴曲，它穿過群眾的視線，升起紅彤彤、耀眼的五星紅旗。

閱兵歷來被認(rèn)為是展國力、揚(yáng)軍威的最好方式。第70次國慶閱兵，既展示了中國人民解放軍現(xiàn)代化和正規(guī)化建設(shè)的偉大成就和新特點(diǎn)，也展示了中國共產(chǎn)黨的維護(hù)和統(tǒng)一

一、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的強(qiáng)大信心，向全世界展現(xiàn)“中國力量”。

今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。侵略戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，也給日本人民帶來了災(zāi)難。這段歷史不能忘卻，更不容篡改和抹殺。前事不忘，后事之師。

我們強(qiáng)調(diào)，牢記歷史，不是繼續(xù)仇恨，而是向歷史學(xué)習(xí)，面向未來。

今年國慶閱兵式的一個(gè)突出特點(diǎn)是高度重視創(chuàng)新。與上屆國慶閱兵相比，這次閱兵將在內(nèi)容、形式、安排、組織等方面進(jìn)行重點(diǎn)創(chuàng)新。

慶祝活動(dòng)在全國人民的歡呼聲中結(jié)束。它讓我看到了祖國的繁榮昌盛和自強(qiáng)不息。我深深的祝福你，親愛的祖國!

小學(xué)生閱兵觀后感 篇4

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國慶閱兵觀后感

姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)四(一)于福順

今天是一個(gè)萬人矚目，期盼已久的特殊日子，因?yàn)檫@是我們祖國媽媽，中華人民共和國六十華誕，我心里洶涌澎湃，激動(dòng)萬分。

自強(qiáng)不息，激流勇進(jìn)，是我們中華人民的傳統(tǒng)精神，擁有五千年文化的磁場，展現(xiàn)了一個(gè)經(jīng)歷千錘百煉而不朽，一個(gè)歷經(jīng)歲月逝去而不衰，一個(gè)經(jīng)歷滄海桑田而日益強(qiáng)盛的世界強(qiáng)國。歷史啟示了我們將來的路不可能一馬平川，也不可能一帆風(fēng)順，但是這條路我們會(huì)走下去，因?yàn)檎沁@些迎刃而解，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，刻苦鉆研才成就了我們祖國的今天，成就了我們祖國的繁榮富強(qiáng)。

當(dāng)我看到閱兵式時(shí)，心里酸酸的，說不出的感慨，我們祖國的戰(zhàn)士為人民服務(wù)，這次檢閱讓人民檢閱，我能說什么呢，太氣勢宏偉，太壯觀了，太揚(yáng)眉吐氣了！我們經(jīng)過多少個(gè)日日夜夜，研制了多少現(xiàn)代化軍用**，當(dāng)這些新型**展現(xiàn)出來，正式宣告世界各個(gè)國家，被昔日稱為“東亞病夫”的國家早已不存在了，中國人站起來了！受檢閱的儀仗隊(duì)跨著整齊而有節(jié)奏的正步走過天安門廣場，我心里知道，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這每一步每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是為了這次檢閱，多少個(gè)日夜，多少次排練，多少次揮汗如雨，在這一刻，所有人都展現(xiàn)出了他們的英姿。

當(dāng)155架飛機(jī)按照不同的空中梯隊(duì)在空中飛行時(shí)，我的心就像天空一樣廣闊，我為擁有這樣一個(gè)強(qiáng)大的祖國而自豪！

從1949年十月一日至今，我們中國發(fā)生了歷史性的大變遷，時(shí)間見證了歷史，祖國媽媽也曾遭受過創(chuàng)傷，汶川大**，讓祖國媽媽失去了多少兒女，流下了多少淚水，但我們并沒有被困難所擊倒，沒有一蹶不振，我們五十六個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)，凝聚成了一顆大愛心，我們挺了過來，心往一處想，勁往一處使，不拋棄不放棄，我們是一家人，是相親相愛的一家人。

作為祖國母親的明天，作為祖國母親的希望，我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)祖國的未來，我們是時(shí)代的開拓者，是明天的太陽。

時(shí)間不占空間，歡笑在心底沉淀，每次醒來的邊緣，太陽還會(huì)再次出現(xiàn)，十月一日，祖國的生日，我們祝你，我們唱你，我們陪你！祝愿祖國媽媽永遠(yuǎn)年輕！

《青春之歌》觀后感

姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)四(一)孫瑞

青春，是一朵嬌艷的花，永不凋謝；青春，是熾熱的驕陽，永掛天邊；青春，是一首壯烈的贊歌，永遠(yuǎn)回旋于心房。

《青春之歌》通過青年知識(shí)分子林道靜的成長和進(jìn)步來反映了一場歷史大風(fēng)暴，展現(xiàn)了從“九·一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭，真實(shí)生動(dòng)地揭示了青年一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。作為一個(gè)熱血青年，我們應(yīng)該抓住青年，學(xué)會(huì)成長。

人，總想一天天長大，沒人能回避這個(gè)事實(shí)。但不是每個(gè)人都會(huì)長大。這需要我們的勇氣?，F(xiàn)在的青年學(xué)生，不少人害怕長大，不想長大。

只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自己就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻煩，怕失敗，怕承擔(dān)，怕勞累，怕責(zé)任……他們***讓別人安排好一切，走被別人設(shè)計(jì)的人生，迷迷糊糊，并自以為順理成章、盲目地一路走下去。林道靜雖然有悲劇性的命運(yùn)，但他始終與之抗?fàn)帯２还苡卸嗬щy，他都沒有打敗林道靜。面對(duì)繼母對(duì)她的刻薄，官僚主義和間諜的屢屢磨難，余敬唐的欺詐，余永澤的懦弱、自私、迂腐和**，他沒有妥協(xié)過上舒適的生活。

我真的很佩服她的勇氣，她的堅(jiān)毅和面對(duì)生活中不幸的勇氣。

成長真的需要勇氣和承諾，這是生活中不可回避的重要經(jīng)歷之一。讓我們勇敢地站起來！雖然在成長的過程中，難免會(huì)迷失和迷茫，但從中我們會(huì)得到教訓(xùn)和教育。林道靜就是這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。因此，我們應(yīng)該在青年時(shí)期學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，用知識(shí)武裝我們的頭腦。

增長知識(shí)的同時(shí)多累積生活閱歷。學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)在逆境中生存，學(xué)會(huì)在困難中磨練心靈，并逐漸成熟。幸福的生活得來不易。

那是我們一代代的革命先烈用鮮血換取來的，他們用鮮血譜寫新的歷史，他們用鮮血澆灌大地，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)***在極其艱苦的環(huán)境下，依然勇于扛上歷史的重任，把自己的生命與祖國母親的關(guān)懷下茁壯地成長起來的精神。

林道靜的生活充滿坎坷和荊棘，也豐富多彩。隨著她一步步成長成熟，這也是黨逐漸成熟的寫照。我們年輕一代要敢于成長，善于成長，牢記革命精神！

《小兵張嘎》觀后感

姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)四(一)孫夢(mèng)飛

當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時(shí)，我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動(dòng)。

一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。加齊年輕時(shí)生活艱苦，但為了改變?nèi)藗兊钠D苦生活，他年輕時(shí)加入了紅軍，給紅軍戰(zhàn)士帶來了幸福。

加齊完成了許多艱巨的任務(wù)。有一次，他被敵人擊中了屁股，但他還是不顧一切地追著他。他聰明的腦袋，用一把假槍，俘獲了敵人的首領(lǐng)，為紅軍作出了巨大的貢獻(xiàn)。加西的愛國熱情、幽默、風(fēng)趣、可愛、不屈不撓的永不放棄的精神，直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)觸動(dòng)了我。

看完電影，我思緒萬千和嘎子對(duì)比，我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身，即使失敗也會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學(xué)校開展一次“科技小發(fā)明”的活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)就迫不及待地向老師報(bào)了名。

正當(dāng)我滿懷信心地開始制作我自己設(shè)計(jì)的“動(dòng)力小船”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉(zhuǎn)不了了，當(dāng)我解決螺旋槳的問題卻發(fā)現(xiàn)……這一個(gè)個(gè)問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把“動(dòng)力小船”摔了個(gè)稀巴爛。

結(jié)果認(rèn)真制作，能持之以恒的同學(xué)獲獎(jiǎng)了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要肯攀登。

”為何說無難事呢？因?yàn)樽隽耍半y”事則轉(zhuǎn)為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學(xué)生一定要從一點(diǎn)一滴做起。

我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠?yàn)槲覈膶沓鲆环萘α俊?/p>

影片中，加西在縣城尋找一個(gè)親戚，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)親戚幫魔鬼拍照，臉上的怒火從綠到紅再到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級(jí)時(shí)。

我剛到家，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在開我家的門。我仔細(xì)看了看。結(jié)果他把我的鎖弄壞了，打不開。他見我回來了，便立即惡狠狠地說：

“你要敢把這件事說出去，我便揍死你！”我嚇得連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我媽媽回來的時(shí)候，她撒謊說是樓上的小妹妹做的。為此，我常常感到不安。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，中國的未來屬于我們，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，像加西兄弟一樣，毫無保留地為祖國貢獻(xiàn)一切。

《地道戰(zhàn)》觀后感

姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)四(一)顧喆程

自從看了電影《地道戰(zhàn)》以后，我的心情一直不能平靜，因?yàn)橛⑿鄣男蜗罂偸歉‖F(xiàn)在我的腦海里。

地道戰(zhàn)發(fā)生在冀中平原上的故事，一次，日本鬼子要侵略冀中的人民，人民為了趕日本鬼子出中國，在每戶人家里挖了一條通道，這做了陷井，經(jīng)過了一場激烈的戰(zhàn)爭，冀中人民終于把日本鬼子趕出了中國，但是，高老忠為敲鐘報(bào)警而獻(xiàn)出了寶貴的生命。

我認(rèn)為冀中人很聰明，會(huì)用各種方法來對(duì)付他們，這樣他們就可以死在沒有埋葬的地方。冀中人會(huì)想到挖地道，聯(lián)系家庭，讓人容易逃跑和打架。

那已成為歷史，我們現(xiàn)在很少存在戰(zhàn)爭，因?yàn)槿藗儾幌氪蛘?，他們想有一個(gè)溫馨的家，過著平平常常的日子，而我們小學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為國家做出貢獻(xiàn)，所以全世界的人民要以史為鑒，珍愛和平。

僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。

for personal use only in study and research; not for ***mercial use.

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以下無正文

小學(xué)生閱兵觀后感 篇5

光陰似箭，日月如梭，時(shí)光飛逝，20xx年九月三日！我們的祖國——中華人民共和國迎來了她的70歲生日！這是一件多么值得慶祝的日子啊！

今天上午十點(diǎn)，我坐在電視機(jī)前，準(zhǔn)時(shí)參加了閱兵式。首先，軍人叔叔們唱起了《游擊隊(duì)之歌》。那強(qiáng)有力的聲音把氣氛推向高潮。

一個(gè)鏡頭掃過去，隊(duì)伍排列的整整齊齊，這才真正能稱作“站如松”啊!這令我十分佩服！

接下來，是***的發(fā)言。***的長篇大論已經(jīng)記在了我的腦海里，其中，我印象最深的幾句話是：“為了世界和平，我宣布，中國裁軍三十萬！

”“和平萬歲，人民萬歲！”這使我聯(lián)想到了上個(gè)世紀(jì)鄧小平爺爺說為了和平，裁軍一百萬！

然而，在這個(gè)舉國歡慶的日子里，最吸引我的莫過于解放軍叔叔的閱兵式了！“咚——咚——咚”這是解放軍前進(jìn)的腳步聲，他們正踏著雄壯的步伐，沿著長安街的天安門廣場前進(jìn)。多么有活力，多么有活力，多么鏗鏘有力的腳步聲！

這不是平凡的腳步，這是祖國走向世界的聲音。第一個(gè)領(lǐng)頭的是我們的三軍儀仗隊(duì)。它由海軍，空軍和陸軍組成。

他們的喊聲如雷貫耳，猶如滾滾而來的大潮，洶涌無比！另外還有其他國家的方隊(duì)來到我們的閱兵式，這一幕，我終生難忘！

最后，我們新研制的**和裝甲全新出現(xiàn)在我們面前：99型改裝主戰(zhàn)坦克、殲-20、東風(fēng)-41洲際導(dǎo)彈等眾多新**，中國越來越強(qiáng)大！??！

看到這里，我這想大喊出：“祖國，你真?zhèn)ゴ螅　?/p>

小學(xué)生閱兵觀后感 篇6

毛澤東主席在“點(diǎn)燃”新中國的光明，“驅(qū)趕”掉黑暗時(shí)，“推醒”中國這條沉睡著的“巨龍”的時(shí)候，仔細(xì)想想，真是不容易??！

就在2009年10月1日早上10點(diǎn)的時(shí)候，就在全國人民期盼已久的這一時(shí)候，祖國盛大的60年華誕終于來臨了。

看完了國慶閱兵，使我情不自禁地想起以前的中國，以前的人們被外國人們欺壓，卻全無還手之力。他們不敢反抗，只能忍辱負(fù)重，當(dāng)時(shí)的痛苦是我們無法理解的。最令中國人民們生氣的還是被樣人們稱為“東亞病夫”，可也只有無奈的被唾罵，侮辱。

如果不是渴往和平、為新中國而奮斗的人民，毛澤東主席，我們就不會(huì)生活在幸福之中，也不會(huì)享受父母給予我們的愛。要不是因?yàn)槟切樾轮袊鈽s死去的解放軍們的努力奮斗，我們也就不會(huì)不怕那些狡猾的外國敵人；也就不會(huì)不怕被唾罵成“東亞病夫”；也就不會(huì)不怕我們偉大的祖國受到侵犯。

現(xiàn)在的中國，一天比一天要強(qiáng)大，一天比一天要繁榮昌盛?？康牟皇窍冗M(jìn)的**裝備，靠的不是卑鄙無恥，而是解放軍的叔叔阿姨們的浴血奮戰(zhàn)，還有不死的精神。我們的幸福生活是他們用唯一的生命去爭取的。為了中國的和平，他們寧愿獻(xiàn)出寶貴的生命，也不愿向敵人鞠躬。

當(dāng)我們無憂無慮地吃喝玩樂的時(shí)候，你有沒有想過這些東西都是被英勇犧牲的人民解放軍的生命買來的。

毛澤東主席在“點(diǎn)燃”新中國的光明，“驅(qū)趕”掉黑暗時(shí)，“推醒”中國這條沉睡著的“巨龍”的時(shí)候，仔細(xì)想想，真是不容易??！

小學(xué)生閱兵觀后感 篇7

2009年10月1日是中華人民共和國成立60周年。上午10時(shí)，天安門廣場舉行了盛大的閱兵式。

這次閱兵共有56個(gè)方隊(duì)和梯隊(duì)：其中徒步方隊(duì)14個(gè)；裝備方隊(duì)12個(gè)；另外中國禮儀部隊(duì)包括三軍儀仗隊(duì)、禮炮隊(duì)、軍旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、標(biāo)兵隊(duì)、軍樂團(tuán)都集中亮相。在這里我看到了我們**團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)軍事力量的力量。

游行隊(duì)伍中陳列著毛澤東、鄧小平、蔣**和爺爺**的大幅畫像，并聽取了他們最初的講話。

最后一個(gè)游行是由五千多名少年兒童組成的方陣，他們放飛手中的彩色氣球，數(shù)萬只白鴿飛向藍(lán)天，大家一起高唱《歌唱祖國》，天安門廣場頓時(shí)成了花的世界，歌的海洋。看到這個(gè)，我禁不住鼓掌。我為自己是中國人而自豪。

在這個(gè)階段，我的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)。我將不辜負(fù)老師和家長的期望，成長為一個(gè)為社會(huì)和國家做出貢獻(xiàn)的人。我希望我們的國家更加強(qiáng)大，我們的祖國更加美好！

小學(xué)生閱兵觀后感 篇8

9月3日上午，我們一家在電視機(jī)前等閱兵。

今天是抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，對(duì)我們特別是對(duì)你們的孩子們具有重要的教育意義。

爸爸說。

早上9點(diǎn)，***主席和他的夫人準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在天安門城樓下迎接各國客人，我的心情也隨之激動(dòng)起來。

就像客人來我們家一樣。確是有些朋友來自遠(yuǎn)方。

10點(diǎn)，紀(jì)念會(huì)正式開始。56支禮炮各響70響，拉開了紀(jì)念儀式的序幕。

國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的旗手從人民英雄紀(jì)念碑向國旗桿行進(jìn)，升起五星紅旗。

***在天安門城樓發(fā)表演講后，他開始乘車檢閱部隊(duì)。

解放軍叔叔、阿姨排著整齊的隊(duì)列站在長安街旁，威武極了。

11時(shí)許，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、抗日老兵隊(duì)、三軍儀仗隊(duì)、10名英模部隊(duì)、17名外軍代表隊(duì)、裝備隊(duì)和空中梯隊(duì)依次經(jīng)過天安門城樓。太棒了，太壯觀了！我情不自禁地一次次地叫了起來。

看完今天的閱兵式，聽了主持人的講解，我深深地感到，我們今天的幸福生活來之不易。

作為祖國的未來和希望，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國，把祖國建設(shè)成為更加美麗、繁榮、強(qiáng)大的國家，讓我們的生活更加美好、幸福。

一、選擇題

一。在桃花的下列結(jié)構(gòu)中，發(fā)育成果實(shí)的是（）

a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵

2、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（）

a、 分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量b，分解有機(jī)物，釋放能量

c、 合成有機(jī)物，儲(chǔ)能d，合成有機(jī)物，釋放能量

三。旱地作物被水淹沒時(shí)，應(yīng)及時(shí)排干，主要是為了促進(jìn)（）

a、葉的光合作用b、葉的蒸騰作用

c、根的呼吸作用d、根的吸水

四。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，合理密植農(nóng)作物的主要目的是（）

a、 提高土壤對(duì)水的吸收和無機(jī)鹽的利用

c、 提高作物蒸騰和光合作用

5個(gè)。在下面對(duì)光合作用原料的描述中，錯(cuò)誤的是（）

a、 光合作用的原料是二氧化碳。光合作用的唯一原料是二氧化碳

c、 二氧化碳和水被用來制造淀粉，二氧化碳和水是光合作用的原料

6。晚上，將金魚藻放在有水的管子里，然后依次將管子放在離白熾燈以下距離處。同時(shí)管內(nèi)氣泡最多的是（）

a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米

7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

a、 低溫，減少細(xì)菌病b，低溫，呼吸微弱，有機(jī)物消耗少

c、 低溫促進(jìn)光合累積d，低溫弱蒸騰

二、實(shí)驗(yàn)**題

1、下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

② 用黑紙蓋住葉子的前部和后部，然后將其移到陽光下3-4小時(shí)

小時(shí)。③ 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。

④ 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由變成

⑤ 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

⑥ 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到，葉片遮光部分呈色，沒有遮光的部分呈色。

（1）步驟①的作用是

紅日讀后感集合十二篇

只要對(duì)原作品的內(nèi)容有所感受，都可以寫成讀后感，讀作品，可以使我們學(xué)到更多知識(shí)。這時(shí)候可以寫一篇最能體現(xiàn)內(nèi)心深處感受的讀后感了，你是否正為寫作品讀后感而犯難呢？經(jīng)過耐心的資料搜集幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您收集了“紅日讀后感”，分享是一種美德把這篇文章分享給您的朋友們吧！

紅日讀后感【篇1】

今年暑假，我懷著無比崇敬的心情讀完了《紅日》這本書。

《紅日》是一本紅色經(jīng)典書籍，寫的是一九四六年秋末冬初，中國人民解放軍華東野戰(zhàn)軍在山東殲滅國民黨部隊(duì)整編七十四師的故事。

書中成功地塑造了一系列血肉豐滿的藝術(shù)典型。沈振新是從長征中鍛煉出來的我軍高級(jí)指揮員，他堅(jiān)定勇敢，沉著冷靜。但作為戰(zhàn)斗隊(duì)伍中的普通一員，他與戰(zhàn)士一樣有著豐富的感情，會(huì)為失敗而痛苦焦慮，為勝利而喜悅歡欣。作者既表現(xiàn)了他作為軍長剛毅、果敢，又描繪了他作為普通人的細(xì)膩、豐富的情感，將一個(gè)可親可敬的高級(jí)指揮員形象描繪得栩栩如生。副軍長梁波性格開朗樂觀、幽默風(fēng)趣，處處顯示出軍事家兼政治家的風(fēng)度與才華。這兩個(gè)正面人物讓我肅然起敬。而匪徒張靈甫這個(gè)國民黨蔣介石的一位健將，猖狂驕縱、虛偽奸詐，也給我留下了深刻的印象。

不僅如此，《紅日》中的每個(gè)小故事也都令我感慨不已。第十五節(jié)中軍官們交談中的“‘爛葡萄’沒吃頭!我同意，再敲一下‘硬核桃’!”讓我看到了他們的堅(jiān)毅、果敢;第三十二節(jié)中黎青給沈振新寫的信，做的咸菜以及將自己心愛的背心拆掉又織成青色圍巾送給沈振新，讓我體會(huì)到了他們之間濃濃的戰(zhàn)友情誼……

讀完這本書，我不禁對(duì)忠誠于黨和人民的英雄戰(zhàn)士們肅然起敬，也激發(fā)了心中的愛國熱情。我在心底暗暗發(fā)誓，從現(xiàn)在起我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛國愛人民的人。

曾經(jīng)的我，會(huì)為學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)困難而退縮，不愿動(dòng)腦思考，不愿迎難而上，讓學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)”攔路虎”橫行霸道;會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)爭執(zhí)不已，毫不退讓，傷了朋友的心;會(huì)為自己的得失而不顧集體榮譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上因小小的病痛而退出比賽……想到這里，對(duì)比文中的一個(gè)個(gè)英雄人物，我羞愧難當(dāng)。我想，今后的我要變得勇敢、友愛、頑強(qiáng)，要關(guān)心集體，關(guān)心他人，要敢于戰(zhàn)勝困難，超越自我。

書籍是人類的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。在書籍的滋養(yǎng)下，我不斷進(jìn)步，不斷提高，我希望自己成為一個(gè)真正的陽光少年。

紅日讀后感【篇2】

讀完《紅日》這本書，我心中有一絲悲涼的感覺。

為沈振新的勝利而感到欣慰，更為張靈甫被同僚坑害而失敗感到悲哀。一代抗日英雄沒有戰(zhàn)死在抗日戰(zhàn)場上，卻不幸死在了內(nèi)戰(zhàn)里。

如果在孟良崮戰(zhàn)役中湯恩伯能夠伸手援救張靈甫一把，那么這位偉大的抗日英雄也不會(huì)走投無路，最終落得冤死戰(zhàn)場。司馬遷以前說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睆膼蹏矫嬷v，張靈甫絕對(duì)是一名英雄。他一生忠于職守，為黨國誓死效忠，他本可死的轟轟烈烈，而死在了內(nèi)戰(zhàn)戰(zhàn)場上的張靈甫，他的死只能是“輕于鴻毛”了。當(dāng)我讀到他在走投無路的狀況下，不愿做共產(chǎn)黨的俘虜而自殺時(shí)深深的觸動(dòng)了我。我想，那時(shí)，他的內(nèi)心有多么的痛苦，多么的不甘心！如果不是這場戰(zhàn)斗，如果不是國民政府內(nèi)部的腐敗，他就不會(huì)落得如此下場！如果國民黨部隊(duì)中都是像張靈甫那樣的英雄，那么也許國民政府就不會(huì)那么快就垮臺(tái)。但但是事實(shí)不能改變，國民黨官兵內(nèi)部極其腐敗，個(gè)個(gè)只顧自己，不為黨國利益著想，這才是國民政府最終失敗的根本原因。

另一方面，共產(chǎn)黨那種團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞，嚴(yán)于律己，獻(xiàn)身革命的精神深深地打動(dòng)了我。雖然國民政府由美國人支持，有全美的裝備，有最先進(jìn)的戰(zhàn)斗武器，有充足的食物，而共產(chǎn)黨只有普通的小米加步槍，而且還要經(jīng)常餓著肚子戰(zhàn)斗，但他們有最勇敢的戰(zhàn)士，最崇高的理想以及老百姓的擁護(hù)和愛戴——這就是共產(chǎn)黨最終勝利的原因。

我常想，如果張靈甫能以大局為重，能以百姓利益為重，能以國家為重，也許他會(huì)成為第二個(gè)傅將軍，那么，我們也就不用為他哀嘆了。一個(gè)人擁有才華固然不錯(cuò)，但如果不用在為民謀福利上，那他的才華也就失去了價(jià)值。

最后，由衷地贊美我們的黨---一心一意為百姓的黨！

紅日讀后感【篇3】

在公司組織的讀紅色經(jīng)典書籍的活動(dòng)中，我選擇了吳強(qiáng)所著的長篇小說《紅日》。

記得在此之前，每次閱讀這種紅色書籍或是觀看紅色電影，都會(huì)感觸良多，而《紅日》這部現(xiàn)實(shí)主義的成功之作，以全景式的戰(zhàn)場描寫，帶給我的不僅僅是感觸，而是極大的震撼，讓我仿佛看到了那個(gè)血雨腥風(fēng)的年代;看到了那個(gè)槍林彈雨的戰(zhàn)場;看到了那些浴血奮戰(zhàn)的革命烈士。

深刻地體會(huì)到了什么叫舍生取義，愿為黨和人民犧牲一切的偉大情操。

《紅日》主要描寫的是1947 年華東野戰(zhàn)軍與國民政黨王牌軍74 師在山東戰(zhàn)場上的漣水、萊蕪、孟良崮的這三個(gè)連貫戰(zhàn)役。

文中首先描寫了發(fā)生于1946 年底的漣水戰(zhàn)役，由于國民政黨軍隊(duì)既有裝備和數(shù)量的優(yōu)勢又有美國的支持，所以此戰(zhàn)以國民政黨軍隊(duì)攻占漣水，解放軍因傷亡慘重而被迫撤退作為結(jié)局。

之后，描寫華東野戰(zhàn)軍重整隊(duì)伍，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，兵貴神速的迅速拿下了萊蕪。

以此戰(zhàn)大捷作為過渡，小說中著重描寫了孟良崮戰(zhàn)役。

企圖與74 師里應(yīng)外合，一舉殲滅華東野戰(zhàn)軍，情勢非常危急。

但華東野戰(zhàn)軍上下一心，一面抵御外圍敵軍，一面集中火力24 小時(shí)內(nèi)攻上了孟良崮的高峰，經(jīng)過三天三夜激烈的戰(zhàn)斗，華東野戰(zhàn)軍英勇的戰(zhàn)士們，終于把躲藏在山洞里的七十四師師長張靈甫和他的殘兵敗卒，統(tǒng)統(tǒng)殲滅。

最終導(dǎo)致了國民政黨反動(dòng)派在華東戰(zhàn)場的全面潰敗。

《紅日》除了讓我緬懷革命烈士們的崇高氣節(jié)外，更教會(huì)我面對(duì)自己的目標(biāo)和理想，應(yīng)該全力以赴，不畏困難，勇往直前;在生活和工作中，應(yīng)該學(xué)會(huì)與人協(xié)作，重視團(tuán)隊(duì)精神。

“戰(zhàn)爭的硝煙還未散盡，被戰(zhàn)火燒的已經(jīng)殘破不堪可看上去卻依舊鮮艷的紅旗高高地插上了孟良崮的峰頂。

山下，一片歡聲雷動(dòng)，士兵們高舉著槍桿，慶祝著戰(zhàn)爭的勝利?！?/p>

腦海中的畫面最終定格在了這里，看完了《紅日》，心情久久不能恢復(fù)平靜，心中仿佛有一團(tuán)熊熊的火焰，在為中國人民解放軍的英勇而燃燒，在為那頑強(qiáng)拼搏，永不言棄的精神而燃燒!

《紅日》是一部以解放戰(zhàn)爭為背景，堪稱中國軍事文學(xué)創(chuàng)作史上的一座重要里程碑的書籍。

書中由我軍軍長沈振新率領(lǐng)的一支英雄部隊(duì)串起，再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與國民政黨在漣水、萊蕪、孟良崮三次戰(zhàn)役。

其中，我印象最深的，便是孟良崮之戰(zhàn)。

在這場戰(zhàn)役中，號(hào)稱國民政黨十大王牌軍之一、五大主力之首、虎賁御林的第七十四師幾乎全軍覆滅!“孟良崮上鬼神號(hào)，七十四師無處遁”。

從中，我體會(huì)到了解放軍們的勇敢，也感受到了共產(chǎn)黨人舍生取義的精神。

中國共產(chǎn)黨，一個(gè)多么響亮的名字，無論在過去、現(xiàn)在、還是將來，她永遠(yuǎn)是中國人民最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是最閃亮的那顆星星。

看我這本書，我覺得我們這一代該做次好好地反省。

如今如此幸福的生活，是偉大的共產(chǎn)黨人出生入死換來的`，流了那么多血，犧牲了那么多生命，我們難道不該好好珍惜這來之不易的幸福嗎?反觀現(xiàn)在的學(xué)生們，上了大學(xué)之后，似乎只記得吃喝玩樂，完全沒有高三時(shí)那種拼搏的精神。

面對(duì)挫折，也少了份勇氣。

不是哭哭啼啼，就是選擇自殺。

革命先輩們那種堅(jiān)強(qiáng)、拼搏的精神去了哪里?還有現(xiàn)在彌漫全國的考公務(wù)員熱，多少人擠破了腦袋要往里鉆。

為什么?因?yàn)楣珓?wù)員待遇好，工作又輕松。

這正好對(duì)上了現(xiàn)在年輕人的胃口。

現(xiàn)在的年輕人怕吃苦，都希望過上好的日子。

他們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人那種不怕苦、不怕累的精神，樹立起正確的價(jià)值觀。

從新中國成立到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了改革開放，加入世貿(mào)組織，進(jìn)入信息化時(shí)代。

我們有過勝利，但也同時(shí)面臨著更多的挑戰(zhàn)。

作為接班人的我們，我們?cè)跄芤赃@樣的面貌去接過前輩手上的旗幟。

我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，樹立吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神。

同學(xué)們，我們的肩膀上抗著的，是建設(shè)新中國的偉大使命，我們一定不能辜負(fù)了前輩們對(duì)我們的期望，生命不息，戰(zhàn)斗不止!

紅日讀后感【篇4】

時(shí)光飛逝如箭。轉(zhuǎn)眼間，90年前的7月21日，使一個(gè)偉大的生日，給一個(gè)古老的民族帶來了新的生命。

中華民族的重生凝聚了當(dāng)時(shí)億萬軍民的生命。他們用自己的生命為中華民族筑起了堅(jiān)實(shí)的防線。中國特色社會(huì)主義道路建設(shè)充滿層次性。28年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了推翻帝國主義和封建主義統(tǒng)治的艱苦斗爭。

中華人民共和國成立后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民很快愈合了戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，用三年時(shí)間恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)。《紅日》中鄧小平說：“中國的解放所有問題的關(guān)鍵在于依靠自己的發(fā)展。

”中國就是一個(gè)憑自己力量走過困難的國家。中華人民共和國成立前夕，由于帝國主義的長期掠奪和國家采埃孚的肆意搜尋，加上多年的戰(zhàn)爭破壞，國民經(jīng)濟(jì)全面崩潰。1953年，國家第一個(gè)五年計(jì)劃始實(shí)。

我國開始改變工業(yè)落后面貌。到1956年底，我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制基本建立。

后來，1959——1967年，“大躍進(jìn)”、“人民公社化”成為建國以來最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難。面對(duì)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難，中國共產(chǎn)黨從1962年開始糾正農(nóng)村工作中的錯(cuò)誤，逐步發(fā)展經(jīng)濟(jì)。雖經(jīng)歷“*****”，但在鄧小平的主持下，中國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)迅速回升狀態(tài)。

在一浪又一浪的災(zāi)難之后，中國變得更加強(qiáng)大和創(chuàng)新?！都t日》教會(huì)我要克服困難，勇于和惡勢力做斗爭，絕不向困難低頭，要向那些和中國一起發(fā)展的人們學(xué)習(xí)。曾經(jīng)聽過這樣一句話：

年輕時(shí)的紅領(lǐng)巾告訴我，只有和共產(chǎn)黨在一起，我才能過上幸福的生活；改革開放的春風(fēng)告訴我，有了共產(chǎn)黨，道路會(huì)越來越寬。在新世紀(jì)，中國有許多災(zāi)難。三鹿奶粉、毒豆腐、毒牛奶、克倫特羅、染色豆芽······

這每個(gè)事件，人民的心都在痛苦，難道你們都沒有聽過“君子愛財(cái)，取之有道”嗎？為了多賺那些錢，就可以做出這么損人不利己的事請(qǐng)。還有那些飯店、企業(yè)每天就想著法偷稅漏稅，沒有黨哪有你們現(xiàn)在這樣美好的生活。

我們都在吸收著黨的陽光。跨入新世紀(jì)的中國，同樣煥發(fā)著勃勃生機(jī)。三峽工程的建設(shè)。

西部大開發(fā)的實(shí)施和載人飛船的成功發(fā)射，標(biāo)志著新中國有著更加廣闊的前景。想到這里，不禁讓我想起《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

他為民族而努力奮斗的共產(chǎn)黨，他全心全意地拯救了中國。他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明······正因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨，才有了新中國，才有了我們現(xiàn)在美好的生活?！都t日》是一部以戰(zhàn)爭為題材的**，是一部現(xiàn)實(shí)主義的成功之作，是新中**事文學(xué)創(chuàng)作歷史上的一座重要的里程碑。

他除了讓我緬懷革命烈士們的崇高氣節(jié)外，更教會(huì)我面對(duì)自己的目標(biāo)和理想，應(yīng)該全力以赴，不畏困難，勇往直前；在生活和工作中，要學(xué)會(huì)與人合作，注重團(tuán)隊(duì)精神。、烈士雖已離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去，但他們臨危不懼、寧死不屈的崇高氣節(jié)，關(guān)鍵時(shí)刻舍身為民的優(yōu)秀品質(zhì)，生命不息、奮斗不止的精神卻永垂不朽。今天，我們生活在幸福的時(shí)代，我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國，為祖國更加美好的明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

紅日讀后感【篇5】

《紅日》是一部改編自小說家賈平凹的同名小說的電影。這部電影講述了一個(gè)貧窮山區(qū)的農(nóng)民叫紅日，在意外之中拯救了一只貴重的雄鷹，農(nóng)田也發(fā)生了神奇的變化，使得紅日成為了富裕起來的農(nóng)民。而在經(jīng)歷了貧窮和富裕的兩個(gè)極端后，紅日意識(shí)到了人生的真諦和價(jià)值。通過觀看這部電影，我有了很多感悟和體會(huì)。

首先，電影以貧窮山區(qū)的農(nóng)民為題材，展現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的普通人的故事。這使得我更加深刻地感受到了農(nóng)民的辛勤勞作和艱難生活。電影中的紅日在山區(qū)受盡了剝削和艱辛的勞作，但他依然保持初心，努力工作，以期望能夠改變自己的命運(yùn)。這讓我明白了生活中充滿了很多艱辛和挫折，但只要我們堅(jiān)持努力，積極面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，追求自己的夢(mèng)想。

其次，電影通過雄鷹的象征意義，告訴我人與自然之間的關(guān)系。紅日在救助雄鷹的同時(shí)，也讓自然奇跡發(fā)生，農(nóng)田得到了庇護(hù)，作物豐收。這使得我深刻體會(huì)到人與自然的相互依存和和諧共生。我們應(yīng)該尊重自然，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處。只有這樣，我們才能夠獲得自然的饋贈(zèng)，并擁有一個(gè)美好的未來。

此外，紅日從貧窮到富裕的過程也讓我思考了人們對(duì)于富裕的定義。電影中的紅日雖然在物質(zhì)上取得了成功，但他發(fā)現(xiàn)自己心靈的貧困無法通過財(cái)富來填補(bǔ)。紅日漸漸從追求物質(zhì)財(cái)富轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅厝伺c人的情感交流和感恩，意識(shí)到真正的富有在于內(nèi)心的滿足和心靈的豐富。這使我明白了財(cái)富并不能帶來真正的幸福，人生的價(jià)值更應(yīng)該體現(xiàn)在對(duì)他人的幫助和關(guān)懷之中。

最后，電影以其真實(shí)的故事情節(jié)和精心的制作給我留下了深刻的印象。優(yōu)美的畫面和感人的音樂使我沉浸其中，產(chǎn)生了共鳴。電影通過紅日的經(jīng)歷，帶給我了積極向上的思考和力量，使我更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想和幫助他人的決心。

通過觀看《紅日》，我深刻理解到了農(nóng)民的辛勤勞作和艱難生活，人與自然的關(guān)系，以及財(cái)富和幸福的真正內(nèi)涵。這部電影給予我了很多思考和啟發(fā)，使我更加珍惜眼前的生活，并堅(jiān)信只要努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

紅日讀后感【篇6】

今天我讀了一篇叫《紅日》的書，這一本書深深地感動(dòng)了我弱小的心靈，故事的大意是：1946年冬天，國民黨發(fā)動(dòng)的內(nèi)戰(zhàn)處于最激烈的階段，蔣介石軍隊(duì)大規(guī)模進(jìn)攻華東解放區(qū)。人民解放軍沈振新軍與蔣軍王牌部隊(duì)整編74師在蘇北漣水城發(fā)生了激烈的交戰(zhàn)。為保存實(shí)力，我軍主動(dòng)北撤。但敵軍非常猖狂，又聯(lián)合83師，組成20萬人的部隊(duì)進(jìn)犯山東沂蒙山區(qū)，妄圖將我軍主力擊潰。但我軍戰(zhàn)士士氣鼓舞、驍勇頑強(qiáng)，在47年冬爆發(fā)的萊蕪戰(zhàn)役中重創(chuàng)了74師，大敗敵軍，取得了最后勝利。

在這里讓我看好的是立了大功的石東根。雖然在戰(zhàn)斗中，連長石東根一時(shí)大意，中了敵人假投降的奸計(jì)，使部隊(duì)受到了不必要的損失，而且戰(zhàn)斗結(jié)束后，他又陶醉于勝利，驕傲自滿。但是軍長沈振新對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育，使他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并積極改正。在隨后的孟良崮戰(zhàn)役中，他有勇有謀，帶領(lǐng)戰(zhàn)士搭出人梯，登上了懸崖峭壁，搗毀了敵軍指揮所，并擊斃敵軍師長，全殲74師，才讓這真支隊(duì)伍取得了勝利。

他雖然原來是一個(gè)很壞的人，但是因?yàn)楸緛砭褪切牡厣屏嫉乃邮芰伺u(píng)與教訓(xùn)，改邪為正，為國家立了功取得了最后的勝利。想想我自己，錯(cuò)了也不承認(rèn)不知錯(cuò)就改——真是慚愧！

錯(cuò)了是人之常情，沒有什么大不了、要勇于承認(rèn)、勇于改過才能在最后取得勝利。我從《紅日》這本書中學(xué)到了這個(gè)看似簡單的道理。

紅日讀后感【篇7】

這部小說出于吳強(qiáng)老爺爺?shù)墓P下，他把人物寫得十分生動(dòng)、正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。書中寫的連長石東根，非常敢于打仗。比如：參謀長說：“軍部隨后就到，你們留下來控制渡河點(diǎn)。軍部一到，你們立即趕上去。”石東根一聽，咕嚕開了：“又叫我們留下來!”羅光正要解釋，團(tuán)長劉勝過來嚷道：“先走后走不是一樣!現(xiàn)在還是堵缺口，戰(zhàn)斗在后頭哩!”石東根這才不嘮叨了。他時(shí)刻希望能沖鋒在前。又例如班長秦守本是一個(gè)熱愛團(tuán)隊(duì)、關(guān)心戰(zhàn)士的干部。他在一次總結(jié)大會(huì)上說：“國民黨七十四師真是可惡，他們?cè)诘锉だ锱e白旗、繳槍、詐投降。使得石東根上當(dāng)中計(jì)，大家勸也沒用。戰(zhàn)士們剛沖到碉堡前，里面的敵軍用機(jī)關(guān)槍掃射，害得我們這個(gè)連的許多戰(zhàn)士英勇犧牲了!我一想到這件事心里就難過?！?/p>

這本書在緊張氣氛的時(shí)刻，卻又不失樂趣。例如“副軍長也在這里!”“好大的眼睛，有那么大個(gè)人在你面前，居然看不見!”副軍長梁波哈哈大笑起來?！皠偛耪f了兩句怪話。”劉勝摸著腦袋說?！爸厘e(cuò)就行啦”梁波笑聲不歇地說。

有一句最有氣勢的話，在我心里可下了。這是軍長沈振新對(duì)敵方一團(tuán)長說的：“我們要你們把喝下去的血，連你們自己的血，從肚子里全部吐出來!”這句話是那么激昂，那么熱血沸騰。我非常感謝打敗了強(qiáng)敵的那些共產(chǎn)主義事業(yè)的英雄。像沈振新、丁元善、梁波、劉勝、陳堅(jiān)、王茂生、秦守本、楊軍??我一看到寫野戰(zhàn)軍消滅七十四師的時(shí)候，就十分激動(dòng)，欣喜若狂。

我們今天的幸福時(shí)代，幸福生活都是用烈士們用生命和血汗換來的，我們應(yīng)該為他們感到驕傲!

紅日讀后感【篇8】

《紅日》主要描述的是解放戰(zhàn)爭時(shí)期我軍與國民黨軍隊(duì)的漣水、萊蕪、孟良崮三次戰(zhàn)役。從全新和比較現(xiàn)代的角度來講述那個(gè)“孟良崮上鬼神號(hào)，七十四師無處遁”的解放軍軍事史上的轉(zhuǎn)折之戰(zhàn)。一場解放戰(zhàn)爭中豪邁而殘酷的戰(zhàn)場即令人感動(dòng)，又讓人心痛。因?yàn)?，這是場中國人和中國人之間的對(duì)決，這是英雄與英雄之間的撕殺。戰(zhàn)爭中共產(chǎn)黨軍隊(duì)的勝利雖然最終為新中國的誕生奠定基礎(chǔ)做出了貢獻(xiàn)，但這場兄弟之間的撕殺仍然讓人感覺痛心。一邊是為勞苦大眾打天下奮不顧身，一邊是為蔣家王朝的“三民主義”浴血忠誠，宏大的戰(zhàn)爭場面，雙方都是不怕死的中國人。從來不懼怕死亡的解放軍戰(zhàn)士，遇到了軍紀(jì)嚴(yán)明訓(xùn)練有素而有別于它的張靈甫74師，雙方的激戰(zhàn)激烈而悲壯。如果拋開戰(zhàn)爭的正義不談，雙方都是英雄，雙方?jīng)]有失敗者，張靈甫即便是為一個(gè)沒落的王朝戰(zhàn)死，那也是個(gè)值得尊敬的軍人，效忠其信仰的“忠臣”。

紅日電影觀后感一

翻開歷史，張靈甫同樣南征北戰(zhàn)，身先士卒，作戰(zhàn)中一貫沖鋒在前無視生死。對(duì)日寇的數(shù)次戰(zhàn)斗中，屢出奇兵，從容淡定，有勇有謀帶領(lǐng)將士沖鋒陷陣，打出中國軍人的骨氣和威風(fēng)，成為同樣令日寇膽寒的鐵血將領(lǐng)。如此奇人，如屬解放軍陣營，同樣必是百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)神。可惜，一代名將面對(duì)昂揚(yáng)斗志萬民擁護(hù)的共產(chǎn)黨，終于沒有了馳騁疆場的豪情滿懷，沒有了陣前殺敵的淋漓酣暢，短暫的勝利后只有無可奈何一聲嘆息，舉槍自斃。歷史終究會(huì)還原真相，張靈甫雖然死在正義的解放軍炮火下，但是，他仍是我國著名愛國將領(lǐng)，也是一代抗日名將。公正的說，我們應(yīng)該深深懷念他。

讓我們思考個(gè)問題，作出自己的一些見解：

解放戰(zhàn)爭初期，國民黨軍隊(duì)和解放軍相比，既有裝備和數(shù)量的優(yōu)勢又有美國的支持，且國民黨軍隊(duì)指揮官的學(xué)歷普遍高于解放軍，為什么卻遭到了如此迅速和徹底的失敗?

先看看張靈甫失敗的原因。我認(rèn)為國民黨將軍張靈甫及其號(hào)稱天下無敵七十四師的滅亡主要是四個(gè)原因：首先是冒天下之大不韙幫助蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，站在人民的對(duì)立面，這是必然的原因;第二，其軍事上的冒進(jìn)，使之成為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民解放軍很重視的、下決心不惜一切代價(jià)要?dú)灉绲闹匾繕?biāo)，這是導(dǎo)火線;第三，國民黨內(nèi)部腐敗，軍隊(duì)里派系林立，各自保存實(shí)力，打自己的小算盤，無法做到統(tǒng)一的調(diào)度和指揮，這是關(guān)鍵原因;第四，張靈甫及七十四師平時(shí)仗蔣介石御林軍“王牌中的王牌”驕橫跋扈，得罪了其他的友軍領(lǐng)導(dǎo)，致使其關(guān)鍵時(shí)期被人落井下石，這是重要原因。因?yàn)橐陨纤狞c(diǎn)主要原因和種種其他因素導(dǎo)致了張靈甫這位國民黨軍中頗有能力的干將和王牌軍七十四師的全軍覆沒。

再說解放戰(zhàn)爭國民黨軍隊(duì)遭到迅速和徹底的失敗，以上因素也是起決定性作用的。再者老蔣的部隊(duì)沒有政工干部，這一點(diǎn)他需要向毛澤東學(xué)習(xí)，打仗是打仗，政治思想工作必須得抓上去。國民黨官兵的“效忠黨國”只是口號(hào)，他們內(nèi)心沒有驅(qū)動(dòng)力。臨上戰(zhàn)場了，或許以大洋，或許以高官，這些對(duì)于可能生命不保的人意義可謂不大。我認(rèn)為國民黨部隊(duì)滅亡最重要的因素還是因其不得人心。古人云“水能載舟，亦能覆舟”。 如果選擇站到了人民的對(duì)立面，最終只會(huì)被人民所淹沒。國軍的抗日英雄不乏其人，鐵軍、王牌軍也不少，裝備、數(shù)量更是占優(yōu)，可就是沒打過小米加步槍的人民解放軍，為什么呢?主客觀原因想找能找出一大堆來，但關(guān)鍵還是民心向背的問題。別說是機(jī)械化部隊(duì)，全套的美式裝備，就是美國人親自來也不行，看看朝鮮戰(zhàn)爭就知道了。劇中表現(xiàn)的共產(chǎn)黨人的信仰和國民黨人的官僚作風(fēng)，對(duì)現(xiàn)在也有積極意義。

《紅日》這部電視劇給我最大的啟示就是：成功的道路是充滿艱辛的，對(duì)不甘平庸的人來說那是一場長久的斗爭，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)消沉，才會(huì)以積極的心態(tài)挑戰(zhàn)苦難、挑戰(zhàn)未來;只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，知難而進(jìn)，努力超越自我，才可能建立超人的業(yè)績，才會(huì)一步一步走向成功。

紅日電影觀后感二

此次泰山之旅，長途跋涉。我坐在旅行車上，無暇觀望路旁的風(fēng)景，忙于觀看電視連續(xù)劇《紅日》。這是一部取材于著名的孟良崮戰(zhàn)役的戰(zhàn)爭影片。在《亮劍》中扮演李云龍的著名演員李幼斌，在劇中扮演國民黨現(xiàn)代化部隊(duì)七十四師師長張靈甫。整個(gè)劇情復(fù)雜多變，高潮迭起。在此次戰(zhàn)爭中，武裝設(shè)備精良的七十四師為何一敗涂地，關(guān)鍵在于失去民心，軍隊(duì)內(nèi)部爾虞我詐，勾心斗角，缺乏團(tuán)結(jié)，更重要地失去老百姓這塊基石。共產(chǎn)黨的部隊(duì)雖然武裝設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上強(qiáng)大的七十四師，人數(shù)上又少，為何能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人，關(guān)鍵在于得民心，得到老百姓的支持。共產(chǎn)黨的部隊(duì)代表了廣大人民群眾的根本利益，軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)和諧，禮賢下士，得道多助，軍民齊心戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人。觀看此劇，感觸頗深。

一、民心是基石。革命戰(zhàn)爭是依靠人民群眾取得了勝利，當(dāng)今改革開放30年取得的成就離不開人民群眾辛勤地勞動(dòng)。一個(gè)企業(yè)能在激烈的市場競爭中立于不敗之地，得益于廣大職工的集體智慧;一個(gè)學(xué)校要發(fā)展，更重要的是依靠廣大教師的愛崗敬業(yè)。民心可貴，值得珍惜，更值得保護(hù)。

二、團(tuán)結(jié)是保障。革命戰(zhàn)爭中共產(chǎn)黨的部隊(duì)官兵齊心，軍民同心，大家團(tuán)結(jié)起來，有何困難不可戰(zhàn)勝呢!5、12四川汶川地震，舉國震驚，一方有難，八方支援，全國人民團(tuán)結(jié)起來，戰(zhàn)勝了自然災(zāi)難。我們用信心凝聚力量，用理想鑄就堅(jiān)強(qiáng)，用真情凝結(jié)關(guān)愛。

三、敬業(yè)是動(dòng)力。革命戰(zhàn)爭中有那么多革命志士，背井離鄉(xiāng)，奔赴前線，有那么多革命志士為國為民，拋頭顱，灑熱血。多么可歌可泣!他們對(duì)國家和人民敬業(yè)!今天作為教師的職業(yè)道德規(guī)范之一“愛崗敬業(yè)”，是對(duì)黨和人民的教育事業(yè)敬業(yè)，這也是作為教師的一種動(dòng)力。這種敬業(yè)精神必將推動(dòng)著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

四、行動(dòng)是關(guān)鍵。從漣水之戰(zhàn)失敗，華野軍能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采取正確戰(zhàn)略政策，服從大局為重，沈振新的部隊(duì)與國民黨部隊(duì)不斷周旋，最后一舉殲滅國民黨的黃牌軍，徹底粉碎蔣介石的夢(mèng)想。行動(dòng)要聽指揮，不能有個(gè)人英雄主義，驕傲狂妄只能導(dǎo)致失敗。

紅日讀后感【篇9】

有一位名人曾說過這樣一句話：讀一本好書，就像是在和一位高尚的人談話。的確，人的一生中讀書是十分重要的，我們只有從書中才能了解歷史，才會(huì)思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系，才會(huì)懂得一個(gè)個(gè)富有哲學(xué)的道理……，書帶給我們的實(shí)在太多太多。這幾天我正在閱讀一本名叫《紅日》的經(jīng)典著作。

《紅日》這本書講的是中國的那段不朽的革命歷史，描寫的是孟良崮戰(zhàn)役的同志們?cè)鯓佑⒂碌嘏c國民黨反動(dòng)派作斗爭，最終取得勝利的故事。該書描寫生動(dòng)有趣，栩栩如生，字字透露真情，句句感悟道理。作者通過對(duì)人物的細(xì)致刻畫，讓我體會(huì)到每個(gè)人獨(dú)特的形象，真可謂是一本經(jīng)典的歷史記載，讀完令人回味無窮。

本書共分十六個(gè)篇章，在這么多的章節(jié)中，我最喜歡第二章節(jié)，它主要描寫軍長沈振新，通過對(duì)這個(gè)的人物塑造，我眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一位做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍的軍長，看到了一個(gè)為他人著想，和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)人物。軍長沈振新通過對(duì)俘虜?shù)膶弳?，?duì)工作人員的親切慰問，以及對(duì)死去戰(zhàn)友的懷念，通過這些可以看出他的軍長人格。相比之下，他與其他官員大不一樣，其他官員自以為是，而他身先士卒，時(shí)時(shí)照顧奔波在一線的戰(zhàn)友，對(duì)戰(zhàn)友無微不至的關(guān)懷，讓戰(zhàn)士感到心中一股暖流溫暖著全身。他是一位頂天立地，擁有獨(dú)特人格魅力的男子漢，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，學(xué)習(xí)他具備的黨員的閃光點(diǎn)，對(duì)人和藹的態(tài)度，更加學(xué)習(xí)他的舍己救人，舍生忘死的高尚品質(zhì)！這種品質(zhì)將激勵(lì)著我走得更遠(yuǎn)，更久！

聯(lián)系我們的生活實(shí)際，想想以前的紅軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨員、孟良崮戰(zhàn)役的戰(zhàn)士們的無私奉獻(xiàn)，他們用鮮血染紅一面面五星紅旗，喚醒了廣大人民，喚起了沉睡千年的東方雄獅！終于，中國重新屹立在了世界的東方。此時(shí)，我們這些少先隊(duì)員們是不是應(yīng)該更加堅(jiān)定地沿著他們的足跡走下去?是的，目標(biāo)就在自己的腳下，勝利就在不遠(yuǎn)的前方。紅軍的二萬五千里長征，正是有了確切的奮斗目標(biāo)和持久以恒的精神才取得成功的！我們更加應(yīng)該站起來，舉起拳頭，高聲大喊：“奮斗吧！中國男兒！”，我們更加應(yīng)該用100%的自信與辛勤的汗水，建設(shè)更美好的中國。我相信，未來屬于我們！

高山在腳下，紅日在前方，向著勝利的目標(biāo)前進(jìn)吧！我想，在紅日萬丈光芒的照耀下，中國人民一定會(huì)煥發(fā)出更加奪目和耀眼的光輝！

紅日讀后感【篇10】

《紅日》是一部以解放戰(zhàn)爭為背景的中國軍事文學(xué)創(chuàng)作，書中由我軍軍長沈振新率領(lǐng)的一支英雄部隊(duì)，突顯了中國共產(chǎn)黨與國民黨在漣水、萊蕪、孟良崮三次戰(zhàn)役。其中，我印象最深的，是孟良崮之戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)役中，號(hào)稱國民黨十大王牌軍之一、五大主力之首、虎賁御林的第七十四師幾乎全軍覆滅!“孟良崮上鬼神號(hào)，七十四師無處遁”。書中細(xì)節(jié)的描寫讓我體會(huì)到了解放軍們的勇敢，也感受到了共產(chǎn)黨人舍生取義的精神。中國共產(chǎn)黨，一個(gè)多么響亮的名字，無論在過去、現(xiàn)在、還是將來，她永遠(yuǎn)是中國人民最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是最閃亮的那顆星星。

讀完《紅日》后，我深刻認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在美好生活的來之不易，是無數(shù)革命烈士用鮮血換來的。從新中國成立到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了改革開放、加入世貿(mào)組織、進(jìn)入信息化時(shí)代。但同時(shí)我們也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前仍然面臨著許多的挑戰(zhàn)，作為接班人的我們，要緊握從前輩手中接過的旗幟，傳承吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。切實(shí)擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，更不能辜負(fù)革命先輩的期望，勇于擔(dān)當(dāng)、展示作為!

如今紅日已經(jīng)升起，社會(huì)高速發(fā)展，人民生活安逸，我們的生活水平在不斷提高，要想讓紅日高掛不落，我們就應(yīng)當(dāng)不忘來時(shí)路，走好前行的路。作為新時(shí)代的鐵路職工，我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行崗位標(biāo)準(zhǔn)，恪盡職守，愛崗敬業(yè)。作為一名貨運(yùn)安全調(diào)度員，我要將目光放到盯控現(xiàn)場安全作業(yè)中，嚴(yán)把安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為中心實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)實(shí)的安全保障，為新時(shí)代鐵路高質(zhì)量發(fā)展而不懈努力奮斗。

紅日讀后感【篇11】

《中國近現(xiàn)代史綱要》**

題目： 《紅日》讀后感

學(xué)院： 化學(xué)化工學(xué)院

班級(jí)： 化學(xué)2009級(jí)1班

學(xué)號(hào)：2009071768

姓名：趙一騰

2010年4月8日

《紅日》讀后感

從1949年到2010年，從19世紀(jì)到21世紀(jì)，有60首春秋、冬夏、60年的歌曲；從騾馬化到摩托化，再到機(jī)械化，直至今日的信息化，新中國成立60年,中華人民共和國強(qiáng)軍步伐走得堅(jiān)定有力。

我們歡迎母親60歲生日。萬眾矚目、舉國同慶，踏著紅色的足跡、在曾經(jīng)作為軍人的老爸作為的帶領(lǐng)下，我看了《我的兄弟叫順溜》、《潛伏》等一系列“紅色”電視劇。戰(zhàn)爭的殘酷、革命人的大無畏、新中國成立之初的艱難、偉大領(lǐng)袖的從容睿智，無一不讓我為之震撼，撼于那對(duì)革命事業(yè)的執(zhí)著和排除萬難不畏犧牲的無私奉獻(xiàn)精神……

近日，在同學(xué)的介紹下，讀了吳強(qiáng)先生所著的《紅日》。這是一部成功的現(xiàn)實(shí)主義作品，堪稱新中國共產(chǎn)黨文學(xué)創(chuàng)作史上的重要里程碑。 繼杜鵬程的《保衛(wèi)延安》以后，吳強(qiáng)的長篇**《紅日》 在用藝術(shù)形式表現(xiàn)重大戰(zhàn)役方面作了較好的探索。

它以1947年山東戰(zhàn)場的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫的戰(zhàn)役作為情節(jié)的發(fā)展主線，體現(xiàn)出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)爭**的“史詩性”的藝術(shù)追求，即努力以宏大的結(jié)構(gòu)和全景式的描寫展示出戰(zhàn)爭的獨(dú)特魅力。這三次戰(zhàn)役中，解放軍有敗有勝，各具特點(diǎn)，作家的描寫也有略有詳，各有側(cè)重，在敘述歷史事件的過程中，體現(xiàn)了其在**結(jié)構(gòu)上的匠心。這項(xiàng)工作采用先抑后揚(yáng)、退漣水的方法，反映了當(dāng)時(shí)國共兩黨的巨大差距和解放軍面臨的嚴(yán)峻形勢。

1946年底發(fā)生的漣水戰(zhàn)役被國民黨軍隊(duì)占領(lǐng)，由于**慘重，解放軍被迫撤退。漣水撤退在整個(gè)國**事沖突中只是一個(gè)小插曲，但作家將它一開始就展現(xiàn)在讀者面前，使整部作品充滿了懸念和吸引力，使后面戰(zhàn)事的發(fā)展成為讀者共同關(guān)心的焦點(diǎn)。而且，作家通過解放軍在戰(zhàn)場上的被動(dòng)局面，既形象地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)山東戰(zhàn)場上力量的強(qiáng)弱對(duì)比，為解放軍的最終勝利造成強(qiáng)烈對(duì)比，以說明戰(zhàn)爭勝利的來之不易；同時(shí)，它也為進(jìn)一步刻劃雙方人物打下了良好的基礎(chǔ)。

作家一開始就把解放軍放在“置之死地而后生”的絕境之中，這樣的結(jié)構(gòu)布局在當(dāng)時(shí)習(xí)慣于描寫解放軍“橫掃千軍如卷席”的文學(xué)作品中顯得獨(dú)特而又真實(shí)，體現(xiàn)出這位戰(zhàn)爭**作家在當(dāng)時(shí)的時(shí)代共名下對(duì)表現(xiàn)現(xiàn)代戰(zhàn)爭的獨(dú)到眼光。然后，作品再以萊蕪大捷的勝利作為過渡，最后以集中描寫孟良崮戰(zhàn)役殲滅國民黨“王牌軍” 74師達(dá)到高潮，三次戰(zhàn)役雖有主有次，卻渾然一體，作家在對(duì)歷史事件的敘述中，形象地完成了對(duì)時(shí)代共名的印證和闡述：即中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代革命戰(zhàn)爭，經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的艱難曲折，經(jīng)過了無數(shù)的犧牲，終于取得了最后的勝利。

映像最深的是1947年4月，張靈甫以所率領(lǐng)的74師王牌軍作為核心和中堅(jiān)，再一次向沂蒙山區(qū)的華東野戰(zhàn)軍大舉進(jìn)攻。華東野戰(zhàn)軍將敵人逼入沂蒙山區(qū)孟良崮地區(qū)，全面包圍敵人。沈丁的部隊(duì)與兄弟們合作，消滅了孟良崮地區(qū)的74個(gè)國民黨師。

國民黨外圍后援部隊(duì)冒著生命危險(xiǎn)攻擊解放軍封鎖部隊(duì)，試圖營救出于絕境的第74師。他們都被華東野戰(zhàn)軍打敗了。經(jīng)過三天三夜激烈的戰(zhàn)斗，華東野戰(zhàn)軍英勇的戰(zhàn)士們，攻上了孟良崮高峰，把躲藏在山洞里的七十四師師長張靈甫和他的殘兵敗卒，統(tǒng)統(tǒng)殲滅。華東野戰(zhàn)軍經(jīng)歷了巨大的困難和曲折。經(jīng)過無數(shù)士兵的犧牲，它終于贏得了最后的勝利。

解放戰(zhàn)爭初期，國民黨軍隊(duì)和解放軍相比，既有裝備和數(shù)量的優(yōu)勢又有美國的支持，且國民黨軍隊(duì)指揮官的學(xué)歷普遍高于解放軍，為什么卻遭到了如此迅速和徹底的失??？我們先來看看張靈甫失敗的原因。我認(rèn)為，國民黨張靈甫將軍及其所謂“無敵74師”的滅亡，主要有四個(gè)原因：

首先是幫助蔣介石在人民面前打內(nèi)戰(zhàn)，這是必然的原因；第二，其軍事上的冒進(jìn)，使之成為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民解放軍很重視的、下決心不惜一切代價(jià)要?dú)灉绲闹匾繕?biāo)，這是導(dǎo)火線；第三，國民黨內(nèi)部腐敗，軍隊(duì)里派系林立，各自保存實(shí)力，打自己的小算盤，無法做到統(tǒng)一的調(diào)度和指揮，這是關(guān)鍵原因；第四，張靈甫及七十四師平時(shí)仗蔣介石御林軍“王牌中的王牌”驕橫跋扈，得罪了其他的友軍領(lǐng)導(dǎo)，致使其關(guān)鍵時(shí)期被人落井下石，這是重要原因。。張靈甫和七十四師不但是被解放軍圍困在孟良崮的孤軍，更像是被國民**的腐敗包圍的孤軍，正是這種絕望使張靈甫走到了窮途末路，不得不一死報(bào)答蔣介石的器重之恩，從這個(gè)角度來看可以把他歸為悲劇英雄的行列了。

再說解放戰(zhàn)爭國民黨軍隊(duì)遭到迅速和徹底的失敗，以上因素也是起決定性作用的。再者老蔣的部隊(duì)沒有政工干部，這一點(diǎn)他需要向毛澤東學(xué)習(xí)，打仗是打仗，政治思想工作必須得抓上去。國民黨官兵的“效忠黨國”只是口號(hào)，他們內(nèi)心沒有驅(qū)動(dòng)力。

臨上戰(zhàn)場了，或許以大洋，或許以**，這些對(duì)于可能生命不保的人意義可謂不大。我認(rèn)為國民黨軍隊(duì)崩潰最重要的因素是不受歡迎。古人云“水能載舟，亦能覆舟”。

如果我們選擇站在人民的對(duì)立面，我們只會(huì)被人民壓倒。**的抗日英雄不乏其人，鐵軍、王牌軍也不少，裝備、數(shù)量更是占優(yōu)，可就是沒打過小米加步槍的人民解放軍，為什么呢？主客觀原因想找出很多，但關(guān)鍵是人心的問題。

別說是機(jī)械化部隊(duì)，全套的美式裝備，就是美國人親自來也不行，看看朝鮮戰(zhàn)爭就知道了。劇中共產(chǎn)黨人的信仰和國民***僚主義作風(fēng)，對(duì)現(xiàn)在也有積極意義。在國共戰(zhàn)爭中，國民黨有兵、有共、有將領(lǐng)，但仍然喪失了政權(quán)。

象以前的臺(tái)灣一樣，國民黨什么都有，但不能打敗基層**。當(dāng)時(shí)國民黨的失敗，是由于國民黨的腐敗和缺乏民心基礎(chǔ)。他們打的是沒有國民支持的仗。

而共產(chǎn)黨人看起來什么都沒有，但他們內(nèi)心有希望，他們希望翻身做主人，沒有任何愿望比這更有意義，于是可以舍生，可以取義！得道多助，失道寡助，此言實(shí)不謬也。

反而正因?yàn)橛兄袊伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有毛澤東戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想的正確指導(dǎo)，有廣大人民群眾的無私支援，人民解放軍服從大局聽指揮，團(tuán)結(jié)一致，浴血奮戰(zhàn)，用小米加步槍的簡單裝備打敗了用清一色美式裝備武裝起來的蔣介石軍隊(duì)。因此，我想到最后一所學(xué)校要組織一次廣播練習(xí)比賽。全班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下一次次反復(fù)練習(xí)枯燥機(jī)械的動(dòng)作，同學(xué)們重復(fù)著蹲、轉(zhuǎn)身、彎腰……汗水濕透了同學(xué)們的衣服，長時(shí)間的運(yùn)動(dòng)使同學(xué)們的腿都在發(fā)抖，但沒有一個(gè)人退縮，沒有一個(gè)人放棄。

因?yàn)槔蠋熣f過，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)隊(duì)就要有團(tuán)結(jié)合作的精神，大家一定要齊心協(xié)力地抱成團(tuán)，堅(jiān)持到底，就是勝利！比賽當(dāng)天，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的衣服，在老師的指揮下，整齊劃一的動(dòng)作贏得了全校師生的贊譽(yù)，取得了全年級(jí)第二的好成績！

想著想著，我仿佛又看到戰(zhàn)火紛飛的年代、在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里，中華大地上有多少優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，在茫茫黑夜追求馬列主義真理，高擎起革命的火把。在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他們生死攸關(guān)。是他們?yōu)樾轮袊I(xiàn)出了寶貴的生命。

烈士們雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他們臨危不懼、寧死不屈的崇高氣節(jié)，關(guān)鍵時(shí)刻舍身為民的優(yōu)秀品質(zhì)，生命不息，奮斗不止的精神卻永垂不朽。我們生活在今天的快樂時(shí)代。我們的幸福生活是烈士用他們的生命和鮮血贏得的。我們應(yīng)該珍惜它。我們一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國服務(wù)，為明天的祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

紅日讀后感【篇12】

暑假里，我讀了《紅日》，它的作者是吳強(qiáng)。這本書描寫了沈振新部隊(duì)在漣水戰(zhàn)役中，被蔣介石的七十四師“打敗”，退到山東，休整訓(xùn)練。經(jīng)過休整，圖西科與國民黨李仙洲軍三五師的戰(zhàn)斗取得了輝煌的勝利。

當(dāng)蔣介石七十四師王牌軍再次進(jìn)攻沂蒙山區(qū)時(shí)。他們與野戰(zhàn)軍的各部隊(duì)聯(lián)合起來，經(jīng)過三天三夜激烈的戰(zhàn)斗，英勇的戰(zhàn)士們，攻上了孟良崮高地，把七十四師師長張靈甫和他的殘兵敗卒，統(tǒng)統(tǒng)消滅，徹底圍殲了蔣介石的王牌師——七十四師。人民解放軍服從大局，聽從指揮，相互配合，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。它打敗了國民黨的精英王牌師七十四師。

由此，我想起了在上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽中，我們班的并非實(shí)力不如別的班，而是一些同學(xué)的性子急，沒等下一個(gè)同學(xué)伸手就傳接力棒，結(jié)果掉在地上浪費(fèi)時(shí)間，影響了比賽的速度，這次比賽我們班輸?shù)脑蚓褪牵喝狈δ醯呐浜希瑳]有做到團(tuán)結(jié)一致，勁往一處使。這本書讓我明白一個(gè)班級(jí)和一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)一致才能克服困難；更懂得了我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的，應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天做出我們的貢獻(xiàn)！

怎么樣，聽了我的感想，你是不是也想看一看呢？

童年讀后感集合十二篇

今天筆者為大家整理了一些有關(guān)“童年讀后感”的資料，在閱讀了作者的作品后，讓人對(duì)作者的寫作能力深感欽佩。面對(duì)作品中所呈現(xiàn)出的深刻內(nèi)涵，我們需要用讀后感來記錄，希望您能從本文中獲得一些實(shí)用的技巧！

童年讀后感【篇1】

聽不見馬路上車輛喧鬧，哪管它街頭廣播聲高。書頁輕輕地翻到膝蓋上，嘴角蕩漾著抹不掉的微笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。

垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜒。突然，人影嘩啦一聲，草地上有魚和笑聲。

像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，你撥我濺笑哈哈。是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見一陣水花兩對(duì)虎牙。

賞析:第一節(jié),讀水滸的孩子是那樣專注,作者通過車輛喧鬧,廣播聲,毫然不知時(shí)間已悄悄過去,突出了孩子的專注, 也形成鮮明的對(duì)比。在第二節(jié)中，我們運(yùn)用擬人化和隱喻的修辭手法，釣孩子，讓人快樂。

魚兒上鉤的那一刻，靜謐頓時(shí)被打破，溪水奔騰，人影破碎，魚兒跳躍，人們歡欣鼓舞，幾句話勾勒出一個(gè)現(xiàn)代漁童的形象。第三節(jié)把孩子們比做鴨子，在水中嬉戲嬉戲。在這種嬉戲中，一個(gè)孩子掉進(jìn)水里消失了。突然，水見了出來，他調(diào)皮地笑了起來。

整首詩攝取兒童生活的畫面，表現(xiàn)了兒童童年的快樂。

春天見草地是的花兒，是多麼迷人的景象。小鳥自由的飛翔，溪流歡快的歌唱。

春天，是多麼得漂亮!

秋風(fēng)吹來，樹葉從樹枝上落下。

金黃的田野里，呈現(xiàn)了農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。

飄落的樹葉，已沒有昔日的光彩。秋天，是多麼的涼爽!

春天！多么美好的季節(jié)?。。。。∧憔拖褚恢豢蓯鄣男▲B，像一條潺潺的小溪！你像美麗的**，像天空中的明月！

啊!春天!啊!秋天!

我愛你！愛你的美麗，愛你的美麗！你真漂亮，漂亮，可愛，川愛！

老師說過：“秋天是美麗的!那天天高云淡!”大家都“哇”的一聲!“撲哧”笑了

老師說過：“春天很美麗!吸引了小蜜蜂，小蝴蝶……”

我們要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國!

童年讀后感【篇2】

偶然的一次機(jī)會(huì)，我看到了一本題為《童年游戲》的書。標(biāo)題也挺吸引人的，我就一口氣把這篇文章讀完了。讀完后，卻觸發(fā)我深深地陷入了沉思……

作者向我們介紹了他兒時(shí)常玩的游戲——拍洋畫，打彈子。但是令作者傷感的是現(xiàn)在已經(jīng)很少看到別人玩了，甚至幾乎絕跡了。而現(xiàn)在的的孩子手上拿的都是高科技玩具。什么變形金剛，Ｆ１賽車，芭比娃娃，托麻哥子這些玩具當(dāng)然比洋畫，彈子高級(jí)的多，可他就那么好嗎？那也不見得嘛，洋畫，彈子等玩具不僅便宜，而且也很好玩，和朋友們玩呀跳呀笑呀，多開心??！哪像現(xiàn)在，孩子獨(dú)門獨(dú)戶的關(guān)在家里一個(gè)人玩，再貴的玩具也玩膩啦。而且不與別人交往，時(shí)間一長，什么不合群啦，自閉癥啊都來了，聽老爸老媽說他們小時(shí)候還玩陀螺，滾鐵環(huán)，丟沙包，這些東西都是自己動(dòng)手制作的，既動(dòng)腦又動(dòng)手，多他們的幫助也很大。

和作者的童年相比，我們不光在玩具上，玩的方式上遜色。玩的時(shí)間更是少的可憐，作者在文中提到：放學(xué)后，放下書包便和伙伴們玩……從下午一直到傍晚，每次在大人的叫喚聲中才依依不舍的回到家中。讀到這里，我羨慕極了，他們有這么長時(shí)間在玩，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，簡直是癡心妄想。整日被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來。埋頭于作業(yè)之間，做完課內(nèi)作業(yè)，還有課外作業(yè)：讀英語，練書法……等到一天結(jié)束后拖著疲憊不堪的身子上床時(shí)，才猛然想起，這一天壓根就沒有玩過，我和作者的境遇真是天壤之別。偶爾有機(jī)會(huì)去玩，老爸老媽也會(huì)千叮嚀萬囑咐，什么能玩，什么不能玩。要是灰頭灰腦的回到家中，一定會(huì)被罵的狗血淋頭。

對(duì)于五年級(jí)的我來說，童年已慢慢的溜走。正如“轉(zhuǎn)瞬即逝”，對(duì)于這即將遠(yuǎn)去的童年，我的心中只有無限遺憾！

哦！缺失色彩的童年呦！

童年讀后感【篇3】

情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對(duì)外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

童年讀后感【篇4】

快樂的暑假里，我讀了老師向我們推薦的聞名小說《童年》，我從新華書店把它買回了家。

在我腦海中，我的童年是在爸爸媽媽的關(guān)愛下，是在老師的悉心教導(dǎo)下，是在朋友們的幫助下度過，我的童年是幸福的，而作者高爾基的《童年》到底是怎么樣的呢？帶著這些疑問，我翻開了這本書。

書上主要寫了主人公阿瘳沙·彼會(huì)科夫很小的時(shí)候，就失去了父親，他隨外祖母和母親一起逃到了外祖父家。剛開始，外祖父和兩個(gè)舅舅不喜歡他，老是打他罵他，還常常捉弄阿廖沙。在魔鬼般的家庭環(huán)境中，他的媽媽和他最要好的朋友都離開了人世，可是他并沒有自暴自棄，也沒有自卑，而是更堅(jiān)強(qiáng)地糊口下去。后來，他的外祖父也慢慢改變了對(duì)他的看法，對(duì)他慢慢好起來，固然阿廖沙仍是會(huì)出錯(cuò)，但外祖父不打他了。最后，他的外祖父讓他去“人間”混飯吃……

書中有一句話令我印象深刻：感到自己是人們所需乞降親近的人——這就是糊口的享受，最高的喜悅。這是真理，不要健忘這真理，它會(huì)給你們無窮的幸福。通過這句話，讓我體會(huì)到了阿廖沙但愿用自己小小的一份力去獲得大人們的愛與認(rèn)同，這樣他會(huì)感觸感染到快樂。

和高爾基的童年比起來，我可幸福多了。他在炎炎烈日下?lián)熘鴲撼舻睦覅s能在家享受著空調(diào)的清涼；他被別人欺負(fù)，我卻能和同學(xué)在外面愉快地玩耍；他沒有錢上學(xué)，只能在家自學(xué)，我卻能在寬暢明亮的教室快樂地學(xué)習(xí)；他每次只能吃過時(shí)的面包，我卻能吃著媽媽做的一手好菜；他從小失去父母，我卻能擁有著爸爸媽媽全部的愛與呵護(hù)；他沒有親人關(guān)愛，我的親人都非常關(guān)心我……

回頭想想我，遇到難題就退縮，只會(huì)哭鼻子。我豐衣足食，卻老是不懂得珍惜，我整天無憂無慮，卻常常訴苦這、怨恨那，還會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，爸爸媽媽給我提供了良好的成長環(huán)境，我卻總不懂得感恩，不懂得回報(bào)父母，好好學(xué)習(xí)。

我的童年和高爾基的比起來，簡直是天地之別，通過閱讀這本書，我以為我一定要珍惜童年里的每一分、每一秒，抓好夸姣時(shí)光，為自己留下最夸姣的記憶。

童年讀后感【篇5】

晉江市安海鎮(zhèn)橋頭中心小學(xué)五年一班魏亮

俗話說的好”書是人類進(jìn)步的階梯”,是世界的營養(yǎng)品，是最為耐心和最令人愉快的伙伴。你會(huì)在書中找到很多樂趣，使人們變得更加聰明和勇敢

這幾天，我看了一本《野丫頭的美味童年》，這本書的作者是陳素宜，臺(tái)灣新竹人，臺(tái)東大學(xué)兒童文學(xué)研究所畢業(yè)。從事兒童文學(xué)創(chuàng)作30多年。正因?yàn)槿绱?，她的童話故事非常有趣?！兑把绢^的美味童年》是陳素宜阿姨以童年為依托創(chuàng)作的一部短故事集，里面共有37個(gè)故事，均以孩子生活當(dāng)中經(jīng)常會(huì)遇到的情感經(jīng)歷和天真無邪的小快樂為主題，講述了童年的美好和純凈。

書中的主人公‘妮子’是個(gè)愛吃愛玩的野丫頭。她放學(xué)回家時(shí)，書包丟了。她門前太陽谷院子旁邊的兩個(gè)大池塘，屋后山坡上的竹林和茶園是她和朋友們玩耍的地方。過年過節(jié)，自家養(yǎng)的大閹雞、田鴨子、大草魚；平常時(shí)節(jié)，自家種的菜瓜、長豆、玻璃菜，自家腌的梅干菜、菜脯、筍干；有時(shí)到河里抓的蝦子，田溝里覓的蚶仔，在阿婆和媽媽的巧手下，全都變成令人垂涎三尺的佳肴……只是，時(shí)光匆匆，野丫頭已經(jīng)長大，那一段美好的時(shí)光已經(jīng)走遠(yuǎn)。

讀完這本書，我不禁想起了我的童年。我的童年就像一個(gè)五味瓶。他一直記錄著這是屬于我的！我很滿足，也很快樂、幸福！因?yàn)樗欣蠋煹恼J(rèn)可和學(xué)生的愛心！家人的稱贊！

童年的時(shí)光雖是快樂的，但卻又是短暫的。想想自己已經(jīng)十二歲了，馬上就上五年級(jí)了，再過兩年就要與童年說再見，心中難免有些無奈，可這又說明我們已經(jīng)悄悄長大了，不能停留在童年的河流里，也不能停留在幼稚的藍(lán)天里，我們需要理想，需要長大，需要明天！

所以，我想說的是，還沒有長大的朋友們，請(qǐng)珍惜你們的童年吧。童年，是每個(gè)人最美好的時(shí)光，它總是那么純真，那么讓人念念不忘——”童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞……”童年啊童年，你是一首歌。你婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，你來去匆匆。

童年，愿你的歌永不結(jié)束。

童年讀后感【篇6】

記憶里，童年是首錦繡的詩。那里有青翠的竹，纏綿的水，還有陣陣的稻花香......

那時(shí)我很感謝上帝，感謝他讓我降生在這個(gè)清淡的家庭。沒有爭喧的困擾，沒有貧寒的壓迫。讓我享受著這份屬于我的清淡的幸福。和爺爺一起走進(jìn)地里看著他如何種下一撮撮小苗，待到收貨的季節(jié)，割下豐滿的稻穗；和奶奶一起上山采摘茶葉，看著她在大鍋?zhàn)永锊恢袛嘤檬址粗?，我抵不住清香的誘惑，隨手放了片進(jìn)嘴里?？酀錅丝谇?，我一口吐了出來;坐在坐在稻草堆上和小伙伴們抬頭仰望閃爍的星空，一起許下今生的夢(mèng)想，商定好到行將就木之時(shí)再來相聚；冬至，一家人圍著炭爐，在大雪紛飛的日子里感觸感染家的暖和......

終于到了5歲那年，爸媽決定離開農(nóng)村去路隔千里的城市發(fā)展。年幼的我看到與農(nóng)村不一樣的高樓，汽車覺得高興，卻不想這一去再很難回到這個(gè)布滿回憶之地。

8歲那年，奶奶走了，沒有預(yù)兆的走了，陽光卻依然燦爛著，地球仍在滾動(dòng)，仿佛什么也沒有發(fā)生過。當(dāng)我如尋常一樣等待著爸爸卻看到舅舅來接我，我的心底隱約有些東西在流逝。他告訴我爸爸為了見奶奶最后一面又不想影響我的學(xué)業(yè)，就急匆匆地帶著媽媽和只有4歲的弟弟去趕火車。生前，奶奶十分疼愛我，現(xiàn)在她去世了。我甚至能想象到她虛弱的躺在病床上，眼睛確不肯合上地盯著門外，盼望著，盼望著能見到她孫女最后一面！

內(nèi)疚和悔恨，總要深深的種植在告別之人的心中。那夜，空留我一人想著奶奶慈愛的笑靨，在悄悄的晚月下，怪著那韶光改人收留顏，歲月亦不饒人。

就這樣年復(fù)一年，童年如云影擦過，孩童時(shí)稚氣的面收留變得極淺極淡，逐漸隱沒，如今只剩下恍惚的影子?，F(xiàn)在，我成了棲身在城市中的一個(gè)傀儡，天天都重復(fù)著同樣的糊口，我開始懷疑人生的意義，我看不清前方披上霧靄的道路。直到那一天，無意在一本泛黃的筆記本中翻出一片四葉草，上面還殘留著遙遠(yuǎn)的青草的味道。那是離開的那天，朋友們送的。呵，還記得由于苦苦找尋不到一片四葉草，而我又要離開了，無奈只好摘下一片三葉草再將其中一瓣撕開變成了幸運(yùn)四葉草，叮嚀我走了以后不要健忘那些人，那些事......那個(gè)晚上又空留我一人悄悄地吹著晚風(fēng)，不外不同的是，還伴著許多孩童時(shí)的回憶。

現(xiàn)在的我，不曾被風(fēng)霜腐蝕。所以我不想錯(cuò)過花滿枝椏的昨日，又要鋪張今朝的年華。此后我的人生之路徐徐變得清楚，我想起了還有年少的夢(mèng)等著我追！于是該說再見了，我終將逝去的童年!我來了，終將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！

童年讀后感【篇7】

在溫暖的陽光的下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到了自己與高爾基生活的世界竟有著如此巨大的差別。

四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”，吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父。每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，高爾基迷糊的明白了這些道理。

與他相比起來，我們的童年是燦爛的、幸福的、沒有痛苦與斗爭的，一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上來看，我們就與高爾基已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好、更多、更美的東西。是啊!我們經(jīng)常對(duì)父母衣來伸手、飯來張口，只依靠著父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不想自己要獨(dú)自在“人間”闖蕩?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該懺悔曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的所有。我想，從現(xiàn)在開始，我們都要自立起來，遇到困難時(shí)別只想著退縮、逃避或走捷徑，應(yīng)該對(duì)自己有信心。人生中或許有的事會(huì)讓你灰心喪氣，或有的人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要想一下作者是怎么樣堅(jiān)持的，這樣，你就可以在痛苦中尋找快樂，在絕望中找尋希望。

是的，黑暗過去，黎明的曙光總會(huì)到來，只要你仍然保持對(duì)任何事物都有不滅的信心，終將會(huì)迎來勝利!

童年讀后感【篇8】

寒假的時(shí)候我看了一本很好看的書叫《童年》，它的作者就是大名鼎鼎的高爾基。這是高爾基的自傳體三部曲中的第一部，是高爾基最優(yōu)秀的作品。

沒想到著名遐邇的高爾基的童年是這樣的苦難悲慘。高爾基的父親在他三歲的時(shí)候就由于照顧生病的他，自己染上了霍亂而早早地離開了他，不久他的母親也死了，他和他的外祖父母相依為命。他的外祖父脾氣十分急躁，三天兩頭打他，有一次甚至把他抽得失去了知覺，懂事的高爾基知道外公是由于他淘氣才打他的，所以他從不怨恨外公。

回頭想想我們，真是“身在福中不知?！卑?！我小時(shí)候體質(zhì)不好，老是生病，爸爸媽媽十分疼我，特別是我的爺爺奶奶恨不得把我捧在手心里。上幼兒園的時(shí)候，我天天回家老是吵著大人買這個(gè)買那個(gè)，他們老是知足我。有時(shí)要吃肯德基，有時(shí)要吃必勝客，有時(shí)要去游樂園，在假期的時(shí)候還可以去旅游……我們的童年是無憂無慮的，是在親人的懷抱中撒撒嬌，碰到不懂得的問題，我們有老師和家長耐心地幫我們講解，也不會(huì)由于我們犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤而懲罰我們。

與高爾基比擬我們是多么的幸福啊！我們要好好珍惜這幸?？滏臅r(shí)光，好好地去學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績往返報(bào)親人。

童年讀后感【篇9】

老人與海讀后感

《老人與海》雖然故事簡短卻寓意深刻，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過1500磅的大麻哈魚，并開始了長達(dá)3天3夜的搏斗，大魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說，也一部英雄主義的交響曲。海明威說：我試圖描寫一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。故事描寫的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人，84天沒捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場戰(zhàn)斗的開始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。他對(duì)大魚說：我跟你奉陪到底！，最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后，考驗(yàn)卻并沒有結(jié)束。魚因?yàn)橛执笥珠L，他只好將魚綁在船的一邊?；睾綍r(shí)，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切個(gè)人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎會(huì)憐惜過這樣一位偉大的老人，他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上，最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒能得到好的結(jié)果，回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢？這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大、嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海，你就會(huì)有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾說：不過人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，貝多芬曾經(jīng)說過：我可以被摧毀，但我不能征服。他們說明了英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話也點(diǎn)明了文章的思想：人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看，這本書不是寓言，也不是童話，而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。勝利在這部小說里已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量。

童年讀后感【篇10】

我們多幸福啊，被父母寵著，每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么。所以我們更要知足，知道父母的不容易;知道學(xué)習(xí)的重要性!

高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。而我們確在父母的保護(hù)下茁壯成長!

讀完這本書后，我心里想，我一定要向阿遼沙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他善于觀察，辨別好壞，雖然生活艱苦，但絕不服輸?shù)木?，要勇敢地在逆境中成長，成為有用的人。想想自己，為什么就不能在遇到困難時(shí)，去克服、去奮斗，完成追求的目標(biāo)呢?人的一生只要有信念，再大的困難，再艱難的路程，我們都能克服，改掉身上的毛病，多做自我批評(píng)，遇到困難要冷靜的'思考，勇敢的面對(duì)，只有這樣，才能成為一個(gè)勇敢、有用的人!

三

與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的;沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著，

就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，還經(jīng)常對(duì)父母衣來伸手，飯來張口，讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，只想奢求人世間更好，更多想要的東西?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

四

我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，就太對(duì)不起在工作崗位上努力的父母了。

五

高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

童年讀后感【篇11】

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中的故事深深地吸引了我，讀完了這本書，我才體會(huì)到什么是差別，我們的童年和阿廖沙的童年完全是天地之別，我們的童年就似乎是塊糖，只是聞一聞，甜蜜的氣息就永存于心，使人不自覺地想要接近﹔而阿廖沙的童年卻如中藥一般，倍受煎熬，還苦澀不堪，使人避而遠(yuǎn)之。

《童年》是高爾基的一本自傳體小說，在苦難與但愿并存的《童年》中，高爾基筆下的窮苦人民具有頑強(qiáng)的生命力，即使在社會(huì)的最底層，被所有壓榨自己的人輕視，可也不會(huì)失去積極向上的氣力與拼搏的決心，而阿廖沙四歲喪父，只能跟隨母親與外祖母一起來投奔外祖父，而外祖父脾氣急躁，兩個(gè)舅舅更是討厭阿廖沙，可即使是一個(gè)這樣的家里，也還有溫情的一面，在這個(gè)幾乎支離破碎的家中，還有疼他，愛他，呵護(hù)他的外祖母和熱情的茨岡尼克……在這種暗無天日的糊口中，他還能感觸感染到人間的溫情，這也是他還能保持孩童的天性其中一個(gè)重要的原因，也恰是這些使他變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，讓他飽受磨難與糊口的考驗(yàn)時(shí)，仍是堅(jiān)持自己，不屈服也不逃避。

阿廖沙的童年如黑夜，伸手不見五指，給人一種迷茫的感覺，可卻還有點(diǎn)點(diǎn)星光與他相伴；而我們的童年，猶如躺在天堂，到處是光明與暖和，可我們卻還身在福中不知福。

如今，我們的糊口是多么的夸姣，家庭是多么的美滿，糊口是多么的安逸，社會(huì)是多么的和諧，我們天天只需要做好自己，當(dāng)真學(xué)習(xí)，努力考一個(gè)好成績，我們不用去應(yīng)對(duì)多方面帶來的壓力，我們有父母呵護(hù)著，爺爺奶奶寵著，到了學(xué)校還有老師的保護(hù)與親切的教導(dǎo)，有朋友真誠的情誼，而高爾基的童年如阿廖沙一樣，幾乎沒有一天安寧日子，天天都有人辱罵他，欺負(fù)他，沒有幾個(gè)人在呵護(hù)他。即使是這樣，他也沒有自暴自棄，依然積極向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。而我們呢？就像一只井底之蛙，知足于現(xiàn)狀，不會(huì)去遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方的天空，我們就像是溫室里的花朵，只要離開了那個(gè)為我們阻擋風(fēng)雨的屏障，就無法生存。而阿廖沙，本該是待在溫室里的春秋，卻早已接受過風(fēng)雨的浸禮，我由衷地感到佩服。

阿廖沙的童年與我們的童年就是兩個(gè)極端，一個(gè)極其悲慘，一個(gè)極其幸福，而我從阿廖沙身上學(xué)到的那種堅(jiān)持不懈、積極向上、不卑不亢的精神，將伴隨我健康成長，使我終身受益。

童年讀后感【篇12】

對(duì)應(yīng)了很多觀察和推斷，在當(dāng)時(shí)提出具有一定的預(yù)見性，論證豐富但還不夠嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)，尤其后半部分松散了許多，多是推論和信號(hào)，缺少硬性事實(shí)。

童年應(yīng)該是在生物屬性基礎(chǔ)上發(fā)展起來的社會(huì)概念和文化符號(hào)，兒童和成人之間隔著的墻，寫滿了秘密，性、暴力、戰(zhàn)爭、社會(huì)生活的無能無奈……，沒有特定的契機(jī)，不到特定的階段，秘密不應(yīng)該被展示。識(shí)字文化、教育、羞恥心鑄成了秘密之墻，印刷術(shù)、電報(bào)、圖像技術(shù)、電視、網(wǎng)絡(luò)又逐漸打破。童年漸漸消失，成人又逐漸稚化。

書所關(guān)注的主題和問題依然有很大的討論價(jià)值和空間。至于現(xiàn)在，信息幾乎秒傳秒達(dá)，覆蓋每個(gè)人，不分年齡、性別、國籍、種族，語言不足以構(gòu)成完全的障礙，21世紀(jì)幾乎顛覆性的傳播方式和途徑，到底開拓了哪些空間，扭轉(zhuǎn)了什么，限制了什么，人們?cè)撊绾伟l(fā)展，又走向各處，著實(shí)很好奇。