去年樹心得感悟
發(fā)布時間:2023-08-01 去年心得感悟 心得感悟有關(guān)去年樹心得感悟。
?感言可以讓人們認(rèn)識自己內(nèi)心的真實感受,感言的使用遍布在我們每個人的身邊,如何寫好一份優(yōu)秀的感言呢?想要了解更多關(guān)于“去年樹心得感悟”的知識請參考下面的資料,以下條款僅供參考實際執(zhí)行時可能會有所變化!
去年樹心得感悟【篇1】
我們年少,怎不輕狂?去年的歲月,看似平淡的時光。卻讓我經(jīng)歷了在我們這個年紀(jì)很少有人經(jīng)歷的回憶。
2009年5月中旬,我成功應(yīng)聘上一家摩托車公司實習(xí)從事發(fā)動機裝配。結(jié)束了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光。從此,我開始為理想忙碌。只因我膽子太小,處世能力較差,所以我決定用一年的時間到處走走看看。增強自己的見識,讓我的心胸更加寬闊。一年后,如我所愿,從公司辭職背上行囊開始了我漫長的征程之旅。期間,我到過深圳,湖南,山西,浙江等地。每每都是發(fā)一個月的工資換一個地方,因此我沒有向家里匯過一分錢。年底我回家過年,看著兄弟們買了很多東西回家,當(dāng)我看到為我操勞了半輩子的父母,在摸摸我羞澀的錢包,心中萬分愧疚。我暗暗發(fā)誓,一定要讓他們過上理想的生活。
去年四月,我駕照考了一半,父母對我說,讓我到我妹夫的沙石廠開裝載機。我毫不猶豫的選擇拒絕,本想靜下心來好好跟父親溝通??擅看挝以挍]出口就被罵回了肚子里。這確實讓我很懊惱,也很無奈。因為之前我就開過裝載機,事實也證明了我根本不適應(yīng)那樣的環(huán)境,況且這并不屬于我的興趣范圍。不出所料,我開了幾天就在次回家,也就是因為這個原因,我在家的日子漸漸變得艱難。很多時候我都想和父母好好談?wù)?,說說他們教育方式的缺陷,同樣的,還沒等我開口就被罵回了肚子里。“可憐天下父母心。”那個做子女的'不明白這個道理呢?我曾看到這樣一句話,是關(guān)于家庭教育的?!叭绻彝ソ逃B微不足道的小事都能給下一帶造成不必要的痛苦,這是不是做家長的悲哀呢?”
我就是因為有了種種經(jīng)歷才漸漸明白了一些道理。也讓我有了很大的改變。
各位朋友我現(xiàn)在有點累,就先寫到這里。雖然我沒有好的文采,但我又一顆平和的心態(tài),歡迎大家一起交流探討。謝謝。
去年樹心得感悟【篇2】
一只鳥和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹和鳥兒都很幸福,去年的樹讀后感。但是,冬天到了,鳥兒要到南方去了,它們約好第二年春天還要在一起享受快樂。可是第二年春天,鳥兒再回來的時候,樹卻不見了,鳥兒非常焦急。原來,伐木人把他砍倒,做成火柴,賣掉了。小女孩告訴它,火柴被用光了,可是火柴點燃的火,還亮著。鳥兒飽含深情地對燈火唱起了去年唱過的歌,唱完以后,它又凝視了燈火一會兒,仿佛在說:“我唱的歌,你聽見了嗎?再見了,我的朋友。”然后帶著內(nèi)心的眷戀飛走了。
我終于明白了什么叫做友誼。是什么讓鳥兒那么執(zhí)著地去找樹?是什么讓鳥兒不知疲倦地要搞清樹的下落?那不就是鳥兒對樹的一片真情嗎?知音難覓,我為鳥兒與大樹的生死離別而傷感,也為鳥兒對大樹那真摯的友情而欣慰。這種超越生死的友情,讓我對情感有了更深一層的理解,也讓我深深地感受到了友誼的可貴。
這篇童話情深意濃,帶著些許傷感色彩,表現(xiàn)了一只鳥和一棵樹之間生死不渝的友情。
鳥兒對友情的執(zhí)著是令人動容的。他不辭勞苦,一路追尋,盡管最終只找到了火柴點燃的燈火,面對朋友用生命點亮的燈火,小鳥深情地凝望,然后唱起了他們之間的友誼之歌。在鳥兒那深情凝視的目光中,我們分明看到了樹的身影,分明感受到了鳥兒與樹之間的那份真摯、深沉的感情。讀罷此文,鳥兒對樹的那種濃濃深情在腦際縈繞縈繞……鳥兒飛走了,燈火熄滅了,眼前的畫面似乎正在慢慢消失,漸漸遠去……可是,這個故事所帶給我們的感動將永遠留在我的心中……此篇以淡淡的憂傷氣息,敘述了一個美麗的故事,簡潔的話語,傷感的筆調(diào),讓孩子也沉浸在這份真摯的友誼中,沉浸在這個美麗的故事中,所感,所想,余味無窮……
我躺在床上久久不能入睡,《去年的樹》這篇文章一直在我的腦海里跳來跳去。文章寫了從前有一棵樹和一只鳥,鳥天天唱歌給樹聽,而當(dāng)鳥兒給樹唱歌的時候樹也靜靜地聽著,秋天到了鳥兒要飛回南方,春天來臨鳥兒卻再也找不到樹了。是啊,人類為了自己的利益而胡亂地砍伐樹木,但他們是否想過如果人類再大量砍樹的話,到最后我們?nèi)祟愐矔窨铸堃粯佑肋h消失在地球上的。這讓我想起伐木工人。他們?yōu)榱藪赍X過上好日子,天天上山去砍樹然后運到其它地方去賣,這樣雖然能掙錢,但是如果地球上沒有了樹,手機版我們就會缺少氧氣。想起以前,天是那么的藍,水是那么的清,而現(xiàn)在我們經(jīng)過消毒的水也沒有過去的干凈。
樹是我們不可缺少的一部分,如果人類缺少樹我們就不能生活在地球上,樹還可以擋風(fēng)遮雨美化環(huán)境。如果沒有樹地球就會變成沙漠。沒有樹的后果是多么可怕??!我簡直不敢往下想。讓我們一起保護環(huán)境,多植樹,不亂砍亂伐樹木。留一片茂密的森林做小猴的樂園,孔雀的故鄉(xiāng)。
去年樹心得感悟【篇3】
龍湖中心小學(xué)程村分校劉傳松
今天,我和其他同事一道,在保定中心小學(xué)聽了兩節(jié)區(qū)骨干教師的示范課,其中最使我振奮的是劉德芳老師執(zhí)教的《去年的樹》。劉老師的課太精彩了,太精彩了。劉老師激情四射,深深地感染了課堂上的所有人,不僅僅是學(xué)生,也包括我們這些聽課的老師。
課堂上整潔漂亮的黑板書寫和優(yōu)雅的舉止令人印象深刻。她親切的表情、鼓舞人心的語言、欣賞的眼神,都留下了親切自然的感覺,營造了良好的教學(xué)氛圍。這堂課上得非常成功,有很多值得我借鑒和學(xué)習(xí)的地方。
一、讀中感悟,體會小鳥的真情
這是一篇童話故事,它講述了:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時,鳥兒答應(yīng)了樹的請求──還要回來唱歌給它聽。但是第二年春天,當(dāng)鳥回來找它的朋友時,樹消失了。
鳥兒四處尋訪,最后找到由樹做成的火柴點燃的燈火。朋友不在了,友情還在,諾言還在,于是,它心里充滿了憂傷和惆悵,面對著由朋友的生命點燃的燈火,唱起了去年的歌。這部童話主要通過對話來展開故事情節(jié),促進故事的發(fā)展。
全文一共有四次對話。課文所說明的道理也在這四次對話以及后來鳥兒的表現(xiàn)中逐步顯現(xiàn)出來,告訴我們做人要信守諾言,珍惜朋友之間的情意。因此,本課的教學(xué)重點是品讀重點詞句,體會小鳥與樹分別時的依依惜別之情,鳥尋訪大樹時的焦急、傷心之情,以及鳥兩次對著燈火"“看了一會兒”"的內(nèi)心活動,體會鳥對樹的深情與留戀。
在教學(xué)中,劉老師緊緊圍繞這一目標(biāo),著力引導(dǎo)學(xué)生朗讀。例如,鳥的三個問題:當(dāng)它只看到樹根時,它會問:
“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”“門先生,我的好朋友——樹在哪兒,您知道嗎?”“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?
” 這是鳥在尋找樹,要用詢問的語氣來讀,當(dāng)它一次又一次地找不著時,心里是非常焦急的。所以,讀鳥向門先生和小女孩的問話時,心情一次比一次急切。當(dāng)它得知樹被砍倒",被切成細條條,做成火柴賣掉了,火柴已經(jīng)用光",只剩下用火柴點燃的火還亮著,它的內(nèi)心越來越憂傷,指導(dǎo)學(xué)生讀時要突出一次比一次傷心、一次比一次難過。
在此,劉老師讓學(xué)生通過自讀感悟、設(shè)置情境引讀,抓重點詞語指導(dǎo)讀,分角色讀等過程,讓學(xué)生帶著憂傷,帶著著急深深的去體會,去感悟文本中所蘊涵的語言美、思想美、意境美;從而實現(xiàn)學(xué)生心靈與文本的真誠對話。 充分體現(xiàn)了“以生為本,自主發(fā)展”的教學(xué)思想,深化“閱讀教學(xué)是教師、學(xué)生、文本之間的對話過程”這一新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。
2、 問題設(shè)計巧妙,不僅拓展了思維,而且培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和表達能力
“鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒,接著就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了?!?劉老師問:
“面對著燈火鳥兒做了什么?”當(dāng)學(xué)生說唱了去年的歌,看了一會時。老師追問到:
鳥兒睜開眼睛,盯著燈光看了一會兒。他此刻在想什么?第二個“看了一會兒”,鳥兒又會怎么想?這些問題為學(xué)生提供了大量的思維空間,激發(fā)了他們的創(chuàng)作興趣。
他們結(jié)合了上下文,發(fā)展了豐富的想象力,并使用標(biāo)準(zhǔn)語言表達了自己的想法。這一過程不僅培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和想象能力,還培養(yǎng)了學(xué)生的表達能力。
3、 通過**和**創(chuàng)造情境,讓學(xué)生體驗快樂。
劉老師在教“鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥兒唱?!钡臅r候,配上了一段悅耳動聽的**,然后問:“聽聽,你想到了怎樣的畫面?
”當(dāng)學(xué)生把自己所想的說出來后,課件還出示了一段段假設(shè)情景并配上了優(yōu)美的文字,這美妙的**,假設(shè)的情境成功的讓學(xué)生體會到樹和鳥兒之間深厚的友誼,為下文的學(xué)習(xí)奠定一定的感情基礎(chǔ)。
四、注重了學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)。
當(dāng)劉老師讓學(xué)生們思考:在**可以看到他們是好朋友?用鉛筆做好標(biāo)記。
這使學(xué)生養(yǎng)成不讀書的好習(xí)慣。此外,劉老師還經(jīng)常提醒學(xué)生認(rèn)真聽同學(xué)的回答。這不僅使學(xué)生學(xué)會尊重他人,而且培養(yǎng)了傾聽的習(xí)慣。
學(xué)生只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能將其內(nèi)化為語文素養(yǎng),形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并在未來有意識地學(xué)習(xí)。
5、 重視對語言多樣性的評價,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
課堂評價用語是教師在課堂教學(xué)過程中常用的與學(xué)生溝通、互動的用語,也是有針對性地指導(dǎo)學(xué)習(xí),達成教育、教學(xué)目標(biāo)直接有效的途徑之一。課堂教學(xué)中教師評價是對學(xué)生的一種欣賞、激勵、幫助、鼓勵和人文關(guān)懷。劉先生的精彩點評也值得學(xué)習(xí)。
你的聲音聽起來像畫眉鳥。你的聲音真清脆等等。
6、 讀寫結(jié)合培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力。
劉老師這節(jié)課立足于真實、扎實。在一次次的引導(dǎo)中,一次次的扎實的訓(xùn)練中,一個個問題中,學(xué)生朗讀得越來越好,思維能力、想象力也得到了訓(xùn)練,學(xué)生收獲很多。到了這節(jié)課的最后,在師生共同見證了鳥兒為樹所做的這些之后,劉老師布置學(xué)生寫一寫樹對鳥兒想說什么?
使讀與寫得到了有機結(jié)合,為這節(jié)課劃上了一個完美句號。
2012年10月9日
去年樹心得感悟【篇4】
20xx年12月30日,是女友37歲的生日。雖然她多次聲明不允許送禮物,但為了烘托一下氣氛,我還是專門定了一束鮮花表示祝賀。
進入餐廳,剛剛坐定,身著橘色毛衫、牛仔褲的女友就低聲問我:“我的臉色還好吧?”我微笑的點了點頭。
“不算很老吧?”女友追問。
“沒到40呢!”我嘴上安慰著,心里卻也有一種隱隱的恐懼,誰讓我們都是女人呢?
“時間如白駒過隙?!比蓊佖M能抵擋歲月!在美麗的不老謊言中,皺紋的滋生、皮膚的松弛、身材的日漸發(fā)福,一樣不落的被歲月照單全開。但在生活的淘洗中,37歲的女人變得從容、淡定,并在平淡中漸品生活的真味。
“20xx年,我好像沒有留下一點痕跡?!惫饣I交錯之后,女友在我耳邊低語。
“怎么能說沒痕跡?”我反駁。
“只是多少不同罷了?!蔽已a充。
“你呢?”女友反問。
“我?”瞬間的沉默之后,我無語。
是啊!20xx,我收獲了什么又失去了什么?面對沉甸甸地問號,我竟比女友還茫然。簡而言之,一切按部就班;換而言之,平庸度日。
20xx年,最大的喜事是,我當(dāng)上了房奴。7月份,順利辦完公積金貸款的所有手續(xù)后,在家人的大力支持下,我一次性付清了購房款,喜不滋滋地等著住新房。尤其可喜的是,圣誕節(jié)的晚上,和好友一起拜訪西中文老師時,老師專門賜墨寶一幅,懸于新房的書房想必一定室雅蘭香。
20xx年,家中小女時年8歲,機敏、可愛,而且以獨特的想法顯露其幽默的一面。“嫁人要嫁灰太郎。”一日吃飯時,我聊起了網(wǎng)絡(luò)上的熱議文章。“干嘛要嫁灰太郎?”女兒反問?!盎姨蓪ψ约旱睦掀藕?,聽老婆的話、對老婆很忠誠……”我憑著記憶細數(shù)灰太郎的好處。“灰太郎有外遇?!迸畠翰患偎妓鞯?說。我瞠目結(jié)舌地看著女兒吃驚的問:“為什么?”“因為他把逮到的羊給了狐貍。”女兒天真的想法惹得家人哄堂大笑。沒有奢求女兒能成龍成鳳,在我的孜孜不倦的“啰哩啰嗦”下,女兒功課成績優(yōu)異,古箏水平順利達到6級。
20xx年,我去了四川和云南。無論蜀南竹海的廣闊還是玉龍雪山的雄偉,都給了我視覺和精神上的震撼。時隔3月,《印象麗江》中血紅的巖石背景、獨特的納西音樂小伙的粗獷和奔放還深深的刻印在我的腦海中。我想將云南縮印于文字中,但幾次提筆又棄筆,深感淺薄的文字功底難以駕馭云南的山山水水,但終有一天我將在文字中回味云南的旖旎和奇特。
20xx年,最讓人值得安慰的是,家中老人平安健康,孩子茁壯成長;不得不提的是,我周圍的好友經(jīng)過努力都實現(xiàn)了自己的愿望,有的初涉仕途,有的平步青云,但愿她們一路順利,好運。
我呢,希望自己像送給女友的花一樣,不求永遠漂亮但求心境永遠芬芳。
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有關(guān)去年樹心得體會
在遇到事情之后,想法也就不一樣了,最好將這些感悟記錄下來形成心得體會。將自己所學(xué)會的知識運用到現(xiàn)實生活中,并以文字的方式進行記錄就是心得體會那么你知道怎么寫心得體會才能更全面嗎?考慮到你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“去年樹心得體會”,希望能對你有所幫助,請收藏。
去年樹心得體會【篇1】
誠信是金,友誼是寶。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重。誠信,讓心靈無瑕,讓友誼長存,讓世界完美!
最近,我懷著激動的心境讀了《去年的樹》這篇文章,感悟很深,這個故事讓我明白了誠信和友誼這四個字的沉重分量。
《去年的樹》主要講了一只鳥兒和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹天天聽鳥兒歌唱。冬天,鳥兒要去南方了,鳥兒和樹約定:明年春天再回來唱歌給它聽。第二年春天,鳥兒滿心歡喜地回來給樹唱歌聽,可是樹卻不見了,這時候鳥兒并沒有因為樹的不存在而放棄過去的約定,在它心里始終有一股堅定的信念,必須要找到樹。鳥兒不辭辛勞,向樹根、大門、小姑娘打聽,結(jié)果得知小樹被制成了火柴,并被用光了。鳥兒盯著最終的燈火唱起了去年唱過的歌給燈火聽,久久不肯離去……
讀了這個故事,讓我懂得了什么是友誼和誠信,鳥兒這種珍惜友情、信守諾言的精神值得我們學(xué)習(xí)。只要你講誠信,便會收獲友誼,在我們生活中就有很多這種事例。
記得有一次,我和我的好朋友約好了周末要一齊去達志中學(xué)打籃球。到了周末,我早早地帶著籃球來到了達志中學(xué)??墒亲蟮扔业仁冀K都沒有等到他,對于他的不守信用我很生氣,于是我火冒三丈地回了家。星期一來到學(xué)校,他主動找我要解釋,可是我理也不理他。直到之后我才從同學(xué)們口中得知原先那天他是因為家里有急事才沒赴約的。我這才明白是自我誤會了他,于是我主動去找他,兩人敞開心扉聊天,他為他沒能遵守承諾而道歉,我也為自我沒能及時聽他解釋而道歉,從此之后,我們的友誼更加深厚了。
誠信是金,友誼是寶。期望我和朋友的友誼如樹一樣牢固,像花一樣美麗。
去年樹心得體會【篇2】
今天,我們學(xué)了《去年的樹》,這篇文章主要講了一只小鳥為了實現(xiàn)自己對樹的諾言,千方百計的尋找自己的好朋友樹,最后面對著用樹做成的火柴點燃的燈火時,唱起了去年曾經(jīng)唱過的一首歌給燈火聽的故事,贊揚了小鳥誠實、守信、不違背諾言的精神。
這篇文章使我想起了童年的一件往事。在我5歲時,我拿了一根白色的蠟筆在紙上畫,我畫來畫去,怎么看不見所畫的圖案呢?于是我想,在深色的東西上應(yīng)該可以畫上。我想也沒來得及細想,順手就在棕紅色的衣裳柜上畫了起來,過了一會兒,我才意識到,這是媽媽心愛的衣柜啊,已畫滿了我的杰作,我連忙把蠟筆收了起來,當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)后,大叫:子涵,你給我過來。我清楚世界末日即將來臨,果然媽媽大發(fā)雷霆,讓我想辦法把這杰作擦干凈,我苦思冥想,不知不覺就睡著了。當(dāng)我醒來時,早把這事忘的一干二凈,媽媽只有自己清理。
當(dāng)我學(xué)了這篇文章,我才知道,答應(yīng)過的事一定要做到,我連文中小鳥都不如啊!樹不在了,鳥兒也要追尋著去實現(xiàn)諾言,而媽媽再三要求我,我也沒有實現(xiàn)諾言,你說我能與小鳥相比嗎?
《去年的樹》告訴了我們一個道理:不管有多么困難,只要是你約定的事,就必須實現(xiàn)。
去年樹心得體會【篇3】
《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現(xiàn)自我的諾言,千方百計地尋找自我的朋友——樹,最終應(yīng)對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢因為鳥兒有一顆實現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。
那是在四年級時,有一次,教師在講臺上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽,做一張關(guān)于抗震救災(zāi)資料的手抄報”我一聽是為自我的班群眾爭光沒等教師說完便高高地舉起了手。教師之后說:“這天晚上務(wù)必做完?!蔽乙蛔聊?,時間太緊張了,就放下了手,又一想,時間少怕什么又舉起了手,教師就確定了我們十名同學(xué)。
放學(xué)回家后,吃過晚飯就趕緊做作業(yè),一個多小時過去了,我的作業(yè)也完成了。卻把教師布置的手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學(xué)校,剛進教室門,班長就問我要手抄報,我這才想起忘了做,便說我交給教師了。過了一會教師來到教室,問到我時,我說班長收去了,教師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當(dāng)時我覺得沒什么大不了的,下不為例唄!
經(jīng)過讀《去年的樹》一文,我為自我過去的行為感到后悔,答應(yīng)了別人就必須要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實守信的鳥兒相比,我差的太遠了。今后,我要向那些誠實守信的同學(xué)學(xué)習(xí),做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。
去年樹心得體會【篇4】
9月27日,環(huán)翠區(qū)小學(xué)語文四年級上冊新教材培訓(xùn)會在長征小學(xué)舉行。我們有幸聆聽了區(qū)教研中心領(lǐng)導(dǎo)精辟的教材分析,觀摩了四位優(yōu)秀教師精彩紛呈的課堂教學(xué),受益匪淺。語文課時而水平如鏡,時而波瀾皺起,時而水光瀲滟,時而洶涌澎湃。其中,《去年的樹》一課從教師的語言風(fēng)格、教學(xué)細節(jié)到課文的教學(xué)設(shè)計上別具一格,特別精彩。
一、教學(xué)氣氛和諧融洽
這堂課給我印象最深的是谷老師的音色。她的聲音悅耳動聽,語言精練干脆,環(huán)節(jié)過渡自然。她和藹的表情,激勵的語言,贊賞的眼神,兒童化的表述都給人留下親切自然的感覺,營造了和諧的師生對話環(huán)境,激發(fā)了孩子內(nèi)在的生命熱情和潛能。這樣的交流,沒有年齡的溝壑,沒有身份的阻隔,沒有師生的痕跡。正因如此,學(xué)生與老師的交流對話,無拘無束,智慧不斷。與其說學(xué)生的發(fā)揮好,不如說教師創(chuàng)設(shè)的好。在這樣愉悅的氛圍中,我們真切地感受到師生間的民主和平等。而在整個教學(xué)過程中,教師呈現(xiàn)的是一個充滿精彩細節(jié)的教學(xué)現(xiàn)場,這個現(xiàn)場堪稱是巧妙運用教學(xué)細節(jié)營造良好教學(xué)氛圍,不斷運用個性化的教學(xué)細節(jié)激活教學(xué)過程,于教學(xué)細節(jié)中蘊含人文關(guān)懷的典范。
教師的評價性語言能夠?qū)W(xué)生的表現(xiàn)及時點評、肯定和激勵,能夠增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,如點評學(xué)生的朗讀時,教師用了“你的心痛和焦急藏在心里,誰能把它讀出來?”這句話,既評價了前一個學(xué)生的朗讀,還照顧了學(xué)生的情緒,同時,也很好地起到激勵啟發(fā)下一位同學(xué)的作用,表達了老師對學(xué)生的關(guān)愛,一舉數(shù)得,教學(xué)的機智展現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的小細節(jié)舉不勝舉。
有句話叫“細節(jié)決定成敗”,細節(jié)不大,它往往就是那么一句話、一個眼神、一次動作、一個表情,而表現(xiàn)的卻是教學(xué)過程的變化、靈動和創(chuàng)造,它不一定是預(yù)設(shè)的,卻更能體現(xiàn)出精彩,它透視著教師對理念的實踐把握。
二、教材處理獨辟蹊徑
《去年的樹》是一篇文質(zhì)兼美的散文,需要讀者靜下來心來,用心靈去感受。新課程倡導(dǎo)學(xué)生“要與文本對話”,那么首先教師就應(yīng)該靜下心來,細細品讀,感受作者的思想。課文的語言雖然簡單,但是呈現(xiàn)出來的卻是一段纏綿悱惻的故事。整篇文章讀來令人氤氳在淡淡的哀愁之中。這是一篇充盈著濃郁的人文主義情懷的文章。因而,教學(xué)這樣的文章,必定要盡力體現(xiàn)語文課程的人文性。谷老師始終圍繞著文本所呈現(xiàn)的那種情感基調(diào)進行。
教師在深入鉆研教材,充分考慮學(xué)生實際的基礎(chǔ)上,撇開了繁文縟節(jié)的分析,直接抓住了幾個重要句子,統(tǒng)領(lǐng)全文。
在教學(xué)中,教師非常注重引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀,渲染情感,通過朗讀體會作者思想,表達自己的感悟。本課中,教師多次組織學(xué)生讀書,有自由讀,輕聲讀,邊讀邊劃句子,分角色讀,齊讀等。書聲瑯瑯的語文課是美麗的,沒有朗讀的語文課必定是不成功的'語文課。
教師首先組織同學(xué)找出描寫樹和小鳥是好朋友的句子,通過有感情的朗讀,和學(xué)生一起體會鳥與樹的情深義重,再圍繞鳥找樹的對話,引導(dǎo)學(xué)生讀讀、劃劃,品品、議議,充分聯(lián)系生活體驗,感受小鳥為了尋找朋友不辭勞苦,有情有義,讓學(xué)生進入角色,加強朗讀指導(dǎo)。這樣,情景交融,有理性的思考,也有感性的認(rèn)識,有統(tǒng)攬全局的大氣,也有精雕細刻的細膩。在朗讀中引導(dǎo)學(xué)生一次次地和文本、和老師、和同學(xué)展開對話。在此基礎(chǔ)上,教師抓住了本文最耐人尋味,最體現(xiàn)作者思想,最有深意的地方——鳥兒的“對著燈火看了一會兒”。
歌德曾經(jīng)說過:“經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面?!睋Q句話說,就是教師要教會學(xué)生用兩條視線讀書:一條是生理視線,即眼睛看到的文字;一條是心理視線,即心靈對文本的感悟體驗?!澳阌眯娜テ纷x,假如你是那只小鳥,一年之后,你滿懷期待回來尋找自己的朋友,然而曾經(jīng)的大樹,如今卻只是一縷輕煙了,你的心情會怎樣呢?你想對誰說些什么?”此處的留白真的太精彩了,不禁要感嘆作家的偉大,真正是“此處無聲勝有聲”。每讀到這里,總會有一種酸楚涌上心頭。然而年幼的學(xué)生能體會到小鳥復(fù)雜的心情嗎?這就需要教師的引導(dǎo)。小鳥的那一雙“瞪大的眼睛”中,真的蘊涵著太多的話語。教師抓住這一亮點,既是對文本的補充,也是學(xué)生情感的一次提升。教師精心地設(shè)計情境,巧妙地把握話題進行多元交流:你還有什么話要說的嗎?想對誰說?(大樹、伐木人等)逐層深入,使學(xué)生的心靈發(fā)出了強烈的回響,突破了教學(xué)重難點,人文合一,引發(fā)了一個教學(xué)高潮。
老師在與學(xué)生對話時,不把自己的意見強加于學(xué)生,而是引導(dǎo)學(xué)生充分與文本對話,讓學(xué)生在深入文本的基礎(chǔ)上感悟體驗,填補課文空白,自由地發(fā)表自己的意見。由此,我們很幸運地聽到了很多個性化的聲音。
最后,教師出示了一封大樹給小鳥的信,通過教師的配樂朗讀,更加渲染了氣氛,調(diào)動了學(xué)生的感情,打開了學(xué)生的思路,打動了我們在場的每一個人的心,從而將課堂教學(xué)再一次推向高潮。
總之,這節(jié)課是一節(jié)經(jīng)過精心設(shè)計,精彩迭起的課,給我們的朗讀課教學(xué)起到了很好的示范作用。
去年樹心得體會【篇5】
這個星期我們學(xué)了一篇課文,名字叫《去年的樹》,它是一篇很感人的小故事,主要講了一只小鳥和一棵大樹是好朋友。冬天來了,小鳥要離開大樹飛到溫暖的南方去,去之前,它們有一個約定:明年小鳥回來再給大樹唱歌??僧?dāng)小鳥飛回來的時候,一打聽才明白,樹被伐走了,做成火柴賣到一個村子里了。鳥兒費盡周折,最終找到了朋友,雖然它已經(jīng)變成了一縷光,鳥兒還是為朋友唱起了去年的那支歌。最終,鳥兒實現(xiàn)了自我的諾言。
這個故事用了童話的方式寫出了人們砍伐樹木對動物的傷害,我真想告訴伐木工人,別再超多砍伐樹木了,砍伐樹木不但讓一些動物無家可歸,還讓大自然的空氣變得更加不好。不是僅有人有生命,花草樹木也有生命。所以,我們不能去傷害它們。
故事里的主人公——鳥兒,她信守諾言,按照去年的約定,按時趕來給樹唱歌。樹朋友不見了,她能夠不理樹朋友,再去找新的朋友,可是她并沒有,而是一向去找樹朋友,因為她要信守自我的諾言。這篇故事告訴我們:要信守諾言,珍惜友情。
讀完了這篇故事,我想到了自我。記得有一次,我和扣扣約好了星期五晚上去書香寶貝玩,和媽媽商量,媽媽同意了。可是到了星期五,我和媽媽都忘了這件事,結(jié)果讓扣扣等了我一晚上。
這篇課文還讓我想起了三年級學(xué)過的一篇課文《我不能失信》,故事主要講了宋慶齡九歲的一件事。爸爸媽媽要去大伯家,宋慶齡也很想去,因為那兒有她喜歡的小鴨子,可是,她跟小珍約好了,這天小珍要來找她學(xué)折紙,編花籃,無論爸爸媽媽怎樣勸說,她都不肯出門,最終,她實現(xiàn)了自我的諾言。
俗話說:君子一言,駟馬難追。自我說出來的事,就必須要去做,這樣才能讓你獲得更多的友誼。所以,讓我們來珍惜此刻的友情,信守跟別人許下的諾言吧!
去年樹心得體會【篇6】
今天,我讀了一個感人的故事——《去年的樹》。這個故事贊美了鳥兒與樹的真摯情誼,教育我們要遵守諾言,珍愛友情。
一棵樹和一只小鳥是好朋友,鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥兒唱,日子一天天過去,寒冷冬天就要來了。鳥兒必須離開樹,飛到遙遠的北方去了。鳥兒鳥和樹約定,明年春天一定會來,唱歌給樹聽。當(dāng)春天到來時,鳥兒又飛到這里,找她的好朋友樹來了,可是,樹不見了,只剩下樹根留在那里。鳥兒向樹根詢問樹到什么地方去了,樹根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了?!兵B兒向山谷飛去。山谷里有一個很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙,沙——”。鳥兒落在工廠的大門上,向門先生打聽樹的下落。門先生告訴她,樹在廠子里給切成細條兒,做成火柴,運到那邊的村子里賣掉了。鳥兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁,坐著一個小女孩。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪里嗎?”小女孩回答:“火柴已經(jīng)用光了,可是,點燃的火,還在這盞燈里亮著?!兵B兒睜大眼睛盯著燈火看了一會兒,接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。
多么令人回腸的友誼啊!讀完了這個故事,我想對鳥兒說:“不要傷心,不要難過,雖然你的好朋友樹已經(jīng)不在了,但你信守諾言、珍愛友情的精神會讓你交到更多的好朋友,你們之間的故事一定會感動世人,世代相傳?!?/p>
去年樹心得體會【篇7】
10月17日,我們學(xué)習(xí)了《去年的樹》這篇課文,看到小鳥那么守信用,我覺得很慚愧,因為自己不講信用,差點失去一個好朋友。
那是前年夏天的一個星期五,我和葛思思說好了明天去她家里玩,可是沒想到的是晚上我竟然發(fā)燒感冒了,第二天整個人昏昏沉沉的,媽媽叫我在家里好好吃藥、休息,不要到處亂跑。而我也因為不舒服,早把與好朋友的約定忘得一干二凈了。
過了幾天,等我病好回到學(xué)校的時候,我發(fā)現(xiàn)葛思思對我愛理不理的,再也沒有原來的熱情了,我不清楚她為什么突然會這樣。在我的一再追問下,最后她說:你知道嗎,上個星期你害得我在家里白白等你一整天,像你這樣不講信用的人,以后我再也不跟你玩了!說完,她就氣沖沖地跑開了。從此以后她再也不理我了。我很傷心,都怪自己當(dāng)時沒有及時跟她說清楚原因,從而失去一個好朋友?;氐郊依?,我呆呆地站在那里,回想起以前跟她一起玩耍的快樂時光,不禁淚流滿面。就連媽媽叫我吃晚飯,我都不知道。媽媽看到我這個樣子,焦急地問我為什么。我把事情的經(jīng)過一五一十地跟媽媽講,媽媽說:沒錯,做人是應(yīng)該做個守信用的人。這件事錯在你,但是你完全可以跟她說明你沒來的原因啊,態(tài)度誠懇些,如果她還看重你們間的情誼的話,我想她會原諒你的。聽了媽媽話我豁然開朗。第二天我真誠地向葛思思道了歉,后來她原諒了我,我很高興!我們又成為一對形影不離的好朋友了。
我要感謝我的媽媽,因為她給我出了個好主意;我更要感謝寫《去年的樹》的作者,因為他讓我明白了做人守信用的道理,今后,我再也不會犯類似的錯誤了。
去年樹心得體會【篇8】
自從讀了《去年的樹》,它讓我懂得了許多大道理。
我印象最深刻的是《小狐貍買手套》和《去年的樹》。
《小狐貍買手套》講的是一只小狐貍和她的媽媽在外面,天上飄著鵝毛大雪,在屋里都感覺不到熱,只有靠著暖爐才感到一丁點兒恒溫,更別說外面了。小狐貍說:“媽媽,我好冷!”狐貍媽媽就把小狐貍的手放在嘴邊,氦氣了又氦,狐貍媽媽也走不動了,就把小狐貍的一只手變成了人類小孩兒的手,狐貍媽媽叮囑他一定要伸人類的手,可狐貍還是一時慌張伸錯了手,店主看到狐貍有錢,就把手套給了他。
《去年的樹》講的是一只小鳥天天給樹唱歌,有一天,樹被砍走了,小鳥先問樹根:“樹根,你知道樹在那嗎?”樹根說:“樹被砍下來送到材料廠了?!毙▲B問材料廠的大門:“大門,你知道樹在哪嗎?”材料廠的大門說:“樹被鋸成火柴,運到村子里了?!毙▲B朝村子飛去,他問小姑娘:“你有沒有火柴?”小姑娘說:“火柴已經(jīng)燒完了,可擦出來的火還在燈里亮著。”小鳥就對火唱起了以前的歌,唱完歌,小鳥凝視了火一會兒,依依不舍的離開了。
讀了這篇文章,我知道了小鳥和樹之間的友誼,小鳥不顧千里來給樹唱歌,他問了好多人才找到了樹擦出來的火,對著火唱了歌。
我以后要多讀書,知道更多的道理!
去年樹心得體會【篇9】
最近,我讀了日本兒童文學(xué)家新美南吉的《去年的樹》。這本書里的故事都讓我覺得溫暖、光明,書里描繪了懂得感恩的小狐貍阿權(quán)、可愛的買手套的'小狐貍、知錯就改的盜賊老大、堅貞守諾的小鳥……
這本書不僅讓我知道了許多美好的小故事,還讓我明白了許多道理呢。《白蝴蝶和紅氣球》這個故事讓我明白了只有對別人好,別人才會以好的'態(tài)度來對待我們。《正坊和大黑》告訴我,動物有一顆善良的心,關(guān)鍵是人們有沒有一顆善良的心跟動物相處。《爺爺?shù)拿河蜔簟穭t告誡我:國家在進步,如果自己過去做的已經(jīng)過時了,就要痛痛快快地放棄;總是頑固不化,盯著過時的生意不放,總是懷念過去的生意多么興隆,仇恨社會進步所帶來的新鮮事物,是很沒有志氣的……
其中給我印象最深刻的,是《栓牛的山茶樹》。它講述了一個叫海藏的車夫挖井的故事。海藏是一個人力車夫。有一次,他在路上渴了,上山去找水喝,好不容易才在離路很遠的地方找到一眼清泉。海藏覺得要是泉水就在山茶樹邊就好了,便想打一口井??墒牵蚓枰还P錢,貧窮的海藏為了大家的方便,便想盡了辦法攢錢,最后終于節(jié)衣縮食攢足了錢打井。海藏的無私品質(zhì)把吝嗇自私的老地主打動了,同意海藏在他山上的任何一個地方挖井。挖好井的海藏去參加戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭結(jié)束了,他沒能回來。不過,海藏挖的這口水井,直到現(xiàn)在還在山茶樹下咕嘟咕嘟地噴涌……讀完這個故事,我內(nèi)心很受感動,盡管海藏沒看到水井在后來的日子里帶給人們的便利,但我想,他是無悔的。在海藏身上,有著無私奉獻的精神。這正是值得今天的我們學(xué)習(xí)的地方。
這真的是一本很好的書,讀著它,會讓人的心變得柔軟、美好起來。
去年樹心得體會【篇10】
一棵樹和一只鳥是好朋友,鳥兒經(jīng)常給樹唱歌,樹每次也聽小鳥唱歌。日子一天天過去,寒冷的冬天就要來到了,小鳥要飛到很遠的地方去。大樹說:“我在這兒等你回來。”小鳥說:“好的?!?/p>
春天來了,春暖花開、萬物復(fù)蘇、群芳爭艷,小鳥又回到這里,去找它的好朋友大樹,結(jié)果大樹被伐木工人砍倒運到了工廠里,小鳥就飛到了工廠里,結(jié)果他一問大門,大門說:“樹被切成細條條兒,做成火柴,運到村子里賣掉了?!毙▲B又飛到村子里去找樹,在一盞煤油燈旁,坐著個小女孩,小鳥說:“小女孩,你知道火柴在哪兒嗎?”小女孩說:“火柴已經(jīng)用光了,可是火柴點燃的火,還在這盞燈里亮著。”小鳥盯著火看了一會兒。接著,它就唱起了去年唱過的歌給燈火聽,唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。
讀完了這個故事,我第一個想到的便是要信守承諾,珍惜友情。中國有句古話說:“言必信,行必果?!迸c朋友相交要言而有信,人與人之間要言而有信,不能說話不算數(shù),這樣別人才會幫助你,要是連你自己都沒有誠信,別人怎么肯幫你,讓你走出困境呢?我在班里就很有誠信,所以就有很多人幫助我,我也很愛幫助人,所以我每次都能走出困境,克服困難,希望大家以后能象小鳥一樣言而有信,讓騙人的話從世上消失,消失!
去年樹心得體會【篇11】
今天,我讀了《去年的樹》這篇課文,心中有許多的感想。
課文開頭寫了小鳥和樹是好朋友,說明小鳥和樹和睦相處。小鳥天天給樹唱歌,樹天天聽小鳥唱歌,日子過得非常開心快樂。冬天到了,小鳥必須到南方去過冬。小鳥依依不舍地離開了樹,并且約定明年還唱歌給它聽??墒?,等小鳥歷經(jīng)千辛萬苦飛回來的時候,樹兒卻不在原來的地方了,只留下了樹根。小鳥焦急地四處尋找,還是沒有找到,但小鳥始終不放棄,最后在用火柴點燃的煤油燈旁唱完了最后一首歌,傷心的飛走了。我想它還會去找新的好朋友。
讀到這里心里雖然很傷感,但是我非常欣賞樹。它犧牲了自己,卻給人們帶來了光明。我也非常敬佩小鳥,它遵守約定飛回來。同時我也要提醒伐木的人,不要亂砍樹,要有計劃。也要記得植樹造林,因為樹能給我們帶來更多的新鮮空氣,我們的后輩們也就不會因為沒有樹作正當(dāng)?shù)挠猛玖?,在現(xiàn)實生活中同學(xué)們也要節(jié)約,比如一次性的筷子要少用,盡量不用。寫字的木鉛筆要保護好,不要浪費、亂扔……我們要從小事做起,從我做起。
同學(xué)們讓我們一起努力保護美麗的大自然吧﹗
去年樹心得體會【篇12】
今日,教師帶領(lǐng)我們讀了一個神奇的童話故事,名字是《去年的樹》 。
這篇文章主要講了是一棵大樹和一只小鳥的故事。
從前,有一棵樹和一只鳥是好朋友,小鳥每一天站在樹枝上給樹唱歌,樹就只好聽著。
到了冬天,小鳥要去南方過冬。樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!請你明年春天回來,還給我唱歌聽?!毙▲B說:“好的,我明年春天必須回來,給你唱歌聽?!?/p>
春天又來了。小鳥又飛回來去找它的朋友??墒菢錄]了,只留下樹根在那里,小鳥對樹根說:“立在這的樹哪兒去了呀?”樹根說:“他被拉到山谷的工廠里去了?!毙▲B就向山谷飛去。
小鳥又問門先生說:“門先生,您明白我的樹朋友在那么?”門先生說:“它被鋸成火柴運到那個村子里去了?!毙▲B又向那個村子里飛去。
小鳥又問小姑娘說:“小姑娘,你明白火柴在哪嗎?”小姑娘說:“火柴都用光了,只剩下火苗。”
小鳥對著火苗唱了去年對樹唱的歌,就飛走了。
讀了這一篇故事,明白了做人要說到做到,當(dāng)時小鳥它完全能夠離開樹自我飛翔,可是它沒有,我們要向它學(xué)習(xí)這種精神,要說到做到,要做一個誠實守信的人。
關(guān)于去年樹心得
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。參考資料可以促進我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《關(guān)于去年樹心得》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
去年樹心得 篇1
9月27日,環(huán)翠區(qū)小學(xué)語文四年級上冊新教材培訓(xùn)會在長征小學(xué)舉行。我們有幸聆聽了區(qū)教研中心領(lǐng)導(dǎo)精辟的教材分析,觀摩了四位優(yōu)秀教師精彩紛呈的課堂教學(xué),受益匪淺。語文課時而水平如鏡,時而波瀾皺起,時而水光瀲滟,時而洶涌澎湃。其中,《去年的樹》一課從教師的語言風(fēng)格、教學(xué)細節(jié)到課文的教學(xué)設(shè)計上別具一格,特別精彩。
一、教學(xué)氣氛和諧融洽
這堂課給我印象最深的是谷老師的音色。她的聲音悅耳動聽,語言精練干脆,環(huán)節(jié)過渡自然。她和藹的表情,激勵的語言,贊賞的眼神,兒童化的表述都給人留下親切自然的感覺,營造了和諧的師生對話環(huán)境,激發(fā)了孩子內(nèi)在的生命熱情和潛能。這樣的交流,沒有年齡的溝壑,沒有身份的阻隔,沒有師生的痕跡。正因如此,學(xué)生與老師的交流對話,無拘無束,智慧不斷。與其說學(xué)生的發(fā)揮好,不如說教師創(chuàng)設(shè)的好。在這樣愉悅的氛圍中,我們真切地感受到師生間的民主和平等。而在整個教學(xué)過程中,教師呈現(xiàn)的是一個充滿精彩細節(jié)的教學(xué)現(xiàn)場,這個現(xiàn)場堪稱是巧妙運用教學(xué)細節(jié)營造良好教學(xué)氛圍,不斷運用個性化的教學(xué)細節(jié)激活教學(xué)過程,于教學(xué)細節(jié)中蘊含人文關(guān)懷的典范。
教師的評價性語言能夠?qū)W(xué)生的表現(xiàn)及時點評、肯定和激勵,能夠增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,如點評學(xué)生的朗讀時,教師用了“你的心痛和焦急藏在心里,誰能把它讀出來?”這句話,既評價了前一個學(xué)生的朗讀,還照顧了學(xué)生的情緒,同時,也很好地起到激勵啟發(fā)下一位同學(xué)的作用,表達了老師對學(xué)生的關(guān)愛,一舉數(shù)得,教學(xué)的機智展現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的小細節(jié)舉不勝舉。
有句話叫“細節(jié)決定成敗”,細節(jié)不大,它往往就是那么一句話、一個眼神、一次動作、一個表情,而表現(xiàn)的卻是教學(xué)過程的變化、靈動和創(chuàng)造,它不一定是預(yù)設(shè)的,卻更能體現(xiàn)出精彩,它透視著教師對理念的實踐把握。
二、教材處理獨辟蹊徑
《去年的樹》是一篇文質(zhì)兼美的散文,需要讀者靜下來心來,用心靈去感受。新課程倡導(dǎo)學(xué)生“要與文本對話”,那么首先教師就應(yīng)該靜下心來,細細品讀,感受作者的思想。課文的語言雖然簡單,但是呈現(xiàn)出來的卻是一段纏綿悱惻的故事。整篇文章讀來令人氤氳在淡淡的哀愁之中。這是一篇充盈著濃郁的人文主義情懷的文章。因而,教學(xué)這樣的文章,必定要盡力體現(xiàn)語文課程的人文性。谷老師始終圍繞著文本所呈現(xiàn)的那種情感基調(diào)進行。
教師在深入鉆研教材,充分考慮學(xué)生實際的基礎(chǔ)上,撇開了繁文縟節(jié)的分析,直接抓住了幾個重要句子,統(tǒng)領(lǐng)全文。
在教學(xué)中,教師非常注重引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀,渲染情感,通過朗讀體會作者思想,表達自己的感悟。本課中,教師多次組織學(xué)生讀書,有自由讀,輕聲讀,邊讀邊劃句子,分角色讀,齊讀等。書聲瑯瑯的語文課是美麗的,沒有朗讀的語文課必定是不成功的'語文課。
教師首先組織同學(xué)找出描寫樹和小鳥是好朋友的句子,通過有感情的朗讀,和學(xué)生一起體會鳥與樹的情深義重,再圍繞鳥找樹的對話,引導(dǎo)學(xué)生讀讀、劃劃,品品、議議,充分聯(lián)系生活體驗,感受小鳥為了尋找朋友不辭勞苦,有情有義,讓學(xué)生進入角色,加強朗讀指導(dǎo)。這樣,情景交融,有理性的思考,也有感性的認(rèn)識,有統(tǒng)攬全局的大氣,也有精雕細刻的細膩。在朗讀中引導(dǎo)學(xué)生一次次地和文本、和老師、和同學(xué)展開對話。在此基礎(chǔ)上,教師抓住了本文最耐人尋味,最體現(xiàn)作者思想,最有深意的地方——鳥兒的“對著燈火看了一會兒”。
歌德曾經(jīng)說過:“經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面?!睋Q句話說,就是教師要教會學(xué)生用兩條視線讀書:一條是生理視線,即眼睛看到的文字;一條是心理視線,即心靈對文本的感悟體驗?!澳阌眯娜テ纷x,假如你是那只小鳥,一年之后,你滿懷期待回來尋找自己的朋友,然而曾經(jīng)的大樹,如今卻只是一縷輕煙了,你的心情會怎樣呢?你想對誰說些什么?”此處的留白真的太精彩了,不禁要感嘆作家的偉大,真正是“此處無聲勝有聲”。每讀到這里,總會有一種酸楚涌上心頭。然而年幼的學(xué)生能體會到小鳥復(fù)雜的心情嗎?這就需要教師的引導(dǎo)。小鳥的那一雙“瞪大的眼睛”中,真的蘊涵著太多的話語。教師抓住這一亮點,既是對文本的補充,也是學(xué)生情感的一次提升。教師精心地設(shè)計情境,巧妙地把握話題進行多元交流:你還有什么話要說的嗎?想對誰說?(大樹、伐木人等)逐層深入,使學(xué)生的心靈發(fā)出了強烈的回響,突破了教學(xué)重難點,人文合一,引發(fā)了一個教學(xué)高潮。
老師在與學(xué)生對話時,不把自己的意見強加于學(xué)生,而是引導(dǎo)學(xué)生充分與文本對話,讓學(xué)生在深入文本的基礎(chǔ)上感悟體驗,填補課文空白,自由地發(fā)表自己的意見。由此,我們很幸運地聽到了很多個性化的聲音。
最后,教師出示了一封大樹給小鳥的信,通過教師的配樂朗讀,更加渲染了氣氛,調(diào)動了學(xué)生的感情,打開了學(xué)生的思路,打動了我們在場的每一個人的心,從而將課堂教學(xué)再一次推向高潮。
總之,這節(jié)課是一節(jié)經(jīng)過精心設(shè)計,精彩迭起的課,給我們的朗讀課教學(xué)起到了很好的示范作用。
去年樹心得 篇2
誠信是金,友誼是寶。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重。誠信,讓心靈無瑕,讓友誼長存,讓世界完美!
最近,我懷著激動的心境讀了《去年的樹》這篇文章,感悟很深,這個故事讓我明白了誠信和友誼這四個字的沉重分量。
《去年的樹》主要講了一只鳥兒和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹天天聽鳥兒歌唱。冬天,鳥兒要去南方了,鳥兒和樹約定:明年春天再回來唱歌給它聽。第二年春天,鳥兒滿心歡喜地回來給樹唱歌聽,可是樹卻不見了,這時候鳥兒并沒有因為樹的不存在而放棄過去的約定,在它心里始終有一股堅定的信念,必須要找到樹。鳥兒不辭辛勞,向樹根、大門、小姑娘打聽,結(jié)果得知小樹被制成了火柴,并被用光了。鳥兒盯著最終的燈火唱起了去年唱過的歌給燈火聽,久久不肯離去……
讀了這個故事,讓我懂得了什么是友誼和誠信,鳥兒這種珍惜友情、信守諾言的精神值得我們學(xué)習(xí)。只要你講誠信,便會收獲友誼,在我們生活中就有很多這種事例。
記得有一次,我和我的好朋友約好了周末要一齊去達志中學(xué)打籃球。到了周末,我早早地帶著籃球來到了達志中學(xué)??墒亲蟮扔业仁冀K都沒有等到他,對于他的不守信用我很生氣,于是我火冒三丈地回了家。星期一來到學(xué)校,他主動找我要解釋,可是我理也不理他。直到之后我才從同學(xué)們口中得知原先那天他是因為家里有急事才沒赴約的。我這才明白是自我誤會了他,于是我主動去找他,兩人敞開心扉聊天,他為他沒能遵守承諾而道歉,我也為自我沒能及時聽他解釋而道歉,從此之后,我們的友誼更加深厚了。
誠信是金,友誼是寶。期望我和朋友的友誼如樹一樣牢固,像花一樣美麗。
去年樹心得 篇3
今天,我打開電腦,再次聽視頻老師講去年的樹這一課。當(dāng)我聽到小鳥給燈火唱起去年的歌,盯著燈火飛走時,我的思緒也隨著小鳥飛走了。我想,小鳥應(yīng)該告訴燈火:“燈火啊,你千萬不能熄滅呀!因為你是大樹生命的延續(xù)?!笔茄?,大樹多么平凡,可又是多么的偉大。在我們周圍,具有大樹風(fēng)格的人有多少啊,他們中有老師、清潔工、警察……
老師每天把知識無私的、不知疲倦的傳授給我們,還要為我們耐心的批改作業(yè),您總是怕我們掌握的知識不夠豐富,總是怕我們不懂怎樣做人,一遍一遍的叮囑我們。您就象我們心中一盞明亮的燈,為我們照亮人生的道路。 清潔工是所有人中每天最早起來工作的人。他們不怕臟,不怕累。為我們的城市無私的奉獻,他們不光是城市的美容師,也是我們心靈的美容師。警察叔叔是我最崇拜的人。在他們的日歷中沒有禮拜天,沒有休息日。他們不知疲憊的工作著,時刻保衛(wèi)著國家和人民生命財產(chǎn)的安全。
在我們周圍,還有許許多多這樣的人,為我們點亮了幸福生活的燈火,他們是祖國的“大樹”,我也渴望長成這樣的“大樹”。
去年樹心得 篇4
今天,我讀了《去年的樹》這篇文章,主要寫一只小鳥和一棵樹是好朋友,鳥兒每天給樹唱歌,寒冷的冬天快要來臨,小鳥要飛到南方過冬,他們相互約定,明年春天鳥兒再唱歌給樹聽。
第二年春天,小鳥回來找樹時,發(fā)現(xiàn)樹不見了,只留下樹根。樹根告訴小鳥:“樹已經(jīng)被伐木工人用斧頭砍倒,拉進山谷了?!弊x到這里,我想對小鳥說:“小鳥,你不用去找了,樹一定被他們做成東西了。”但是,小鳥并沒有停下它的腳步,因為它要遵守承諾,它繼續(xù)尋找,向山谷飛去。到了山谷以后,小鳥發(fā)現(xiàn)一個很大的工廠,它停在廠門上,門告訴它:“樹被做成了火柴,運到。那邊的村子里去了?!弊x到這里,我又想對小鳥說:“你就不要再找了,你已經(jīng)遵守了承諾,做到有情有義了,樹一定不會怪你的。”可是,鳥兒依然沒有放棄,繼續(xù)追尋樹的影子。當(dāng)它來到村子時,小女孩告訴它:“火柴用光了,但是,這盞煤油燈的燈火就是用火柴點燃的?!毙▲B對著煤油燈唱起了去年唱給樹聽的歌,就飛走了。
讀完這篇文章,我被小鳥和樹的這種友誼深深感動,更被小鳥這種誠實守信的精神所感動。小鳥為了尋找樹,不管路途遙遠,不管多么辛苦,堅持不懈,永不放棄。最后在它的努力下,終于實現(xiàn)了自己的承諾,為樹變成的燈火唱歌。和小鳥相比,我多么慚愧,有時答應(yīng)別人的事,隨便說聲:“對不起,我忘了!”遵守承諾,會讓我們得到別人的信任,遵守承諾,會使我們擁有友誼,擁有真誠的朋友。讓我們都做一個遵守承諾的人吧!
去年樹心得 篇5
自從讀了《去年的樹》,它讓我懂得了許多大道理。
我印象最深刻的是《小狐貍買手套》和《去年的樹》。
《小狐貍買手套》講的是一只小狐貍和她的媽媽在外面,天上飄著鵝毛大雪,在屋里都感覺不到熱,只有靠著暖爐才感到一丁點兒恒溫,更別說外面了。小狐貍說:“媽媽,我好冷!”狐貍媽媽就把小狐貍的手放在嘴邊,氦氣了又氦,狐貍媽媽也走不動了,就把小狐貍的一只手變成了人類小孩兒的手,狐貍媽媽叮囑他一定要伸人類的手,可狐貍還是一時慌張伸錯了手,店主看到狐貍有錢,就把手套給了他。
《去年的樹》講的是一只小鳥天天給樹唱歌,有一天,樹被砍走了,小鳥先問樹根:“樹根,你知道樹在那嗎?”樹根說:“樹被砍下來送到材料廠了?!毙▲B問材料廠的大門:“大門,你知道樹在哪嗎?”材料廠的大門說:“樹被鋸成火柴,運到村子里了?!毙▲B朝村子飛去,他問小姑娘:“你有沒有火柴?”小姑娘說:“火柴已經(jīng)燒完了,可擦出來的火還在燈里亮著?!毙▲B就對火唱起了以前的歌,唱完歌,小鳥凝視了火一會兒,依依不舍的離開了。
讀了這篇文章,我知道了小鳥和樹之間的友誼,小鳥不顧千里來給樹唱歌,他問了好多人才找到了樹擦出來的火,對著火唱了歌。
我以后要多讀書,知道更多的道理!
去年樹心得 篇6
今天,我讀了一個感人的故事——《去年的樹》。這個故事贊美了鳥兒與樹的真摯情誼,教育我們要遵守諾言,珍愛友情。
一棵樹和一只小鳥是好朋友,鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥兒唱,日子一天天過去,寒冷冬天就要來了。鳥兒必須離開樹,飛到遙遠的北方去了。鳥兒鳥和樹約定,明年春天一定會來,唱歌給樹聽。當(dāng)春天到來時,鳥兒又飛到這里,找她的好朋友樹來了,可是,樹不見了,只剩下樹根留在那里。鳥兒向樹根詢問樹到什么地方去了,樹根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”鳥兒向山谷飛去。山谷里有一個很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙,沙——”。鳥兒落在工廠的大門上,向門先生打聽樹的下落。門先生告訴她,樹在廠子里給切成細條兒,做成火柴,運到那邊的村子里賣掉了。鳥兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁,坐著一個小女孩。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪里嗎?”小女孩回答:“火柴已經(jīng)用光了,可是,點燃的火,還在這盞燈里亮著?!兵B兒睜大眼睛盯著燈火看了一會兒,接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。
多么令人回腸的友誼啊!讀完了這個故事,我想對鳥兒說:“不要傷心,不要難過,雖然你的好朋友樹已經(jīng)不在了,但你信守諾言、珍愛友情的精神會讓你交到更多的好朋友,你們之間的故事一定會感動世人,世代相傳?!?/p>
去年樹心得 篇7
《去年的樹》是一本書,一本很好看的書,不過,里面的故事,都是短短的小故事,不過,幾乎每一個小故事都有那么一點點的道理.
如:《糖球》這一篇童話證明了并不是某一類人就全是某一類性格;《兩只青蛙》說明了,人們和動物一樣,在沒有充分睡眠的情況下,很有可能吵架或打架,但睡一會之后,就會好起來,可能還會交成好朋友;從《狐貍被派去買東西》這一篇童話讓人明白道,很狡猾,愛騙人的人,是不能被派去干什么事情的,否則只會和沒做一樣了;《馬棚上的油菜花》這篇童話讓人懂得了,凡事決對不能通過聲音來判斷這個人是很善良,還是超級邪惡的大壞蛋,更不能以一個人的表面、 外表來斷定這個人的好與壞,滿腹經(jīng)綸還是一個超級大文盲… …
《去年的樹》這一本書,,特別好看,它能夠給人類帶來很大的快樂,也同時能給我們帶來道理和真理,我認(rèn)為所有四年級的同學(xué)都應(yīng)該看看這一本書。
書是好看的,書是有益的,書是可以增加人的智力的東西,請大家堅持每天看一點書吧!
去年樹心得 篇8
第二年春天,小鳥回來找樹時,發(fā)現(xiàn)樹不見了,只留下樹根。樹根告訴小鳥:“樹已經(jīng)被伐木工人用斧頭砍倒,拉進山谷了?!弊x到這里,我想對小鳥說:“小鳥,你不用去找了,樹一定被他們做成東西了。”但是,小鳥并沒有停下它的腳步,因為它要遵守承諾,它繼續(xù)尋找,向山谷飛去。到了山谷以后,小鳥發(fā)現(xiàn)一個很大的工廠,它停在廠門上,門告訴它:“樹被做成了火柴,運到。那邊的村子里去了。”讀到這里,我又想對小鳥說:“你就不要再找了,你已經(jīng)遵守了承諾,做到有情有義了,樹一定不會怪你的。”可是,鳥兒依然沒有放棄,繼續(xù)追尋樹的影子。當(dāng)它來到村子時,小女孩告訴它:“火柴用光了,但是,這盞煤油燈的燈火就是用火柴點燃的?!毙▲B對著煤油燈唱起了去年唱給樹聽的歌,就飛走了。
讀完這篇文章,我被小鳥和樹的這種友誼深深感動,更被小鳥這種誠實守信的精神所感動。小鳥為了尋找樹,不管路途遙遠,不管多么辛苦,堅持不懈,永不放棄。最后在它的努力下,終于實現(xiàn)了自己的承諾,為樹變成的燈火唱歌。和小鳥相比,我多么慚愧,有時答應(yīng)別人的事,隨便說聲:“對不起,我忘了!”遵守承諾,會讓我們得到別人的信任,遵守承諾,會使我們擁有友誼,擁有真誠的朋友。讓我們都做一個遵守承諾的人吧!
有關(guān)去年樹心得體會800字
或許,我們心里都藏著許多感悟,我們不妨及時記錄下來。撰寫心得體會還可以鍛煉我們自己的思維能力,不斷提升自己的思想,但是,寫心得體會,你真的做好準(zhǔn)備了嗎?小編花時間特意編輯了去年樹心得體會,相信會對你有所幫助!
去年樹心得體會 篇1
今日,教師帶領(lǐng)我們讀了一個神奇的童話故事,名字是《去年的樹》 。
這篇文章主要講了是一棵大樹和一只小鳥的故事。
從前,有一棵樹和一只鳥是好朋友,小鳥每一天站在樹枝上給樹唱歌,樹就只好聽著。
到了冬天,小鳥要去南方過冬。樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!請你明年春天回來,還給我唱歌聽?!毙▲B說:“好的,我明年春天必須回來,給你唱歌聽。”
春天又來了。小鳥又飛回來去找它的朋友??墒菢錄]了,只留下樹根在那里,小鳥對樹根說:“立在這的樹哪兒去了呀?”樹根說:“他被拉到山谷的工廠里去了?!毙▲B就向山谷飛去。
小鳥又問門先生說:“門先生,您明白我的樹朋友在那么?”門先生說:“它被鋸成火柴運到那個村子里去了?!毙▲B又向那個村子里飛去。
小鳥又問小姑娘說:“小姑娘,你明白火柴在哪嗎?”小姑娘說:“火柴都用光了,只剩下火苗?!?/p>
小鳥對著火苗唱了去年對樹唱的歌,就飛走了。
讀了這一篇故事,明白了做人要說到做到,當(dāng)時小鳥它完全能夠離開樹自我飛翔,可是它沒有,我們要向它學(xué)習(xí)這種精神,要說到做到,要做一個誠實守信的人。
去年樹心得體會 篇2
今天,我讀了《去年的樹》這篇課文,心中有許多的感想。
課文開頭寫了小鳥和樹是好朋友,說明小鳥和樹和睦相處。小鳥天天給樹唱歌,樹天天聽小鳥唱歌,日子過得非常開心快樂。冬天到了,小鳥必須到南方去過冬。小鳥依依不舍地離開了樹,并且約定明年還唱歌給它聽。可是,等小鳥歷經(jīng)千辛萬苦飛回來的時候,樹兒卻不在原來的地方了,只留下了樹根。小鳥焦急地四處尋找,還是沒有找到,但小鳥始終不放棄,最后在用火柴點燃的煤油燈旁唱完了最后一首歌,傷心的飛走了。我想它還會去找新的好朋友。
讀到這里心里雖然很傷感,但是我非常欣賞樹。它犧牲了自己,卻給人們帶來了光明。我也非常敬佩小鳥,它遵守約定飛回來。同時我也要提醒伐木的人,不要亂砍樹,要有計劃。也要記得植樹造林,因為樹能給我們帶來更多的新鮮空氣,我們的后輩們也就不會因為沒有樹作正當(dāng)?shù)挠猛玖?,在現(xiàn)實生活中同學(xué)們也要節(jié)約,比如一次性的筷子要少用,盡量不用。寫字的木鉛筆要保護好,不要浪費、亂扔……我們要從小事做起,從我做起。
同學(xué)們讓我們一起努力保護美麗的大自然吧﹗
去年樹心得體會 篇3
最近,我讀了日本兒童文學(xué)家新美南吉的《去年的樹》。這本書里的故事都讓我覺得溫暖、光明,書里描繪了懂得感恩的小狐貍阿權(quán)、可愛的買手套的'小狐貍、知錯就改的盜賊老大、堅貞守諾的小鳥……
這本書不僅讓我知道了許多美好的小故事,還讓我明白了許多道理呢?!栋缀图t氣球》這個故事讓我明白了只有對別人好,別人才會以好的'態(tài)度來對待我們?!墩缓痛蠛凇犯嬖V我,動物有一顆善良的心,關(guān)鍵是人們有沒有一顆善良的心跟動物相處?!稜敔?shù)拿河蜔簟穭t告誡我:國家在進步,如果自己過去做的已經(jīng)過時了,就要痛痛快快地放棄;總是頑固不化,盯著過時的生意不放,總是懷念過去的生意多么興隆,仇恨社會進步所帶來的新鮮事物,是很沒有志氣的……
其中給我印象最深刻的,是《栓牛的山茶樹》。它講述了一個叫海藏的車夫挖井的故事。海藏是一個人力車夫。有一次,他在路上渴了,上山去找水喝,好不容易才在離路很遠的地方找到一眼清泉。海藏覺得要是泉水就在山茶樹邊就好了,便想打一口井。可是,打井需要一筆錢,貧窮的海藏為了大家的方便,便想盡了辦法攢錢,最后終于節(jié)衣縮食攢足了錢打井。海藏的無私品質(zhì)把吝嗇自私的老地主打動了,同意海藏在他山上的任何一個地方挖井。挖好井的海藏去參加戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭結(jié)束了,他沒能回來。不過,海藏挖的這口水井,直到現(xiàn)在還在山茶樹下咕嘟咕嘟地噴涌……讀完這個故事,我內(nèi)心很受感動,盡管海藏沒看到水井在后來的日子里帶給人們的便利,但我想,他是無悔的。在海藏身上,有著無私奉獻的精神。這正是值得今天的我們學(xué)習(xí)的地方。
這真的是一本很好的書,讀著它,會讓人的心變得柔軟、美好起來。
去年樹心得體會 篇4
誠信是金,友誼是寶。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重。誠信,讓心靈無瑕,讓友誼長存,讓世界完美!
最近,我懷著激動的心境讀了《去年的樹》這篇文章,感悟很深,這個故事讓我明白了誠信和友誼這四個字的沉重分量。
《去年的樹》主要講了一只鳥兒和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹天天聽鳥兒歌唱。冬天,鳥兒要去南方了,鳥兒和樹約定:明年春天再回來唱歌給它聽。第二年春天,鳥兒滿心歡喜地回來給樹唱歌聽,可是樹卻不見了,這時候鳥兒并沒有因為樹的不存在而放棄過去的約定,在它心里始終有一股堅定的信念,必須要找到樹。鳥兒不辭辛勞,向樹根、大門、小姑娘打聽,結(jié)果得知小樹被制成了火柴,并被用光了。鳥兒盯著最終的燈火唱起了去年唱過的歌給燈火聽,久久不肯離去……
讀了這個故事,讓我懂得了什么是友誼和誠信,鳥兒這種珍惜友情、信守諾言的精神值得我們學(xué)習(xí)。只要你講誠信,便會收獲友誼,在我們生活中就有很多這種事例。
記得有一次,我和我的好朋友約好了周末要一齊去達志中學(xué)打籃球。到了周末,我早早地帶著籃球來到了達志中學(xué)??墒亲蟮扔业仁冀K都沒有等到他,對于他的不守信用我很生氣,于是我火冒三丈地回了家。星期一來到學(xué)校,他主動找我要解釋,可是我理也不理他。直到之后我才從同學(xué)們口中得知原先那天他是因為家里有急事才沒赴約的。我這才明白是自我誤會了他,于是我主動去找他,兩人敞開心扉聊天,他為他沒能遵守承諾而道歉,我也為自我沒能及時聽他解釋而道歉,從此之后,我們的友誼更加深厚了。
誠信是金,友誼是寶。期望我和朋友的友誼如樹一樣牢固,像花一樣美麗。
去年樹心得體會 篇5
《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現(xiàn)自我的諾言,千方百計地尋找自我的朋友——樹,最終應(yīng)對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢因為鳥兒有一顆實現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。
那是在四年級時,有一次,教師在講臺上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽,做一張關(guān)于抗震救災(zāi)資料的手抄報”我一聽是為自我的班群眾爭光沒等教師說完便高高地舉起了手。教師之后說:“這天晚上務(wù)必做完?!蔽乙蛔聊?,時間太緊張了,就放下了手,又一想,時間少怕什么又舉起了手,教師就確定了我們十名同學(xué)。
放學(xué)回家后,吃過晚飯就趕緊做作業(yè),一個多小時過去了,我的作業(yè)也完成了。卻把教師布置的手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學(xué)校,剛進教室門,班長就問我要手抄報,我這才想起忘了做,便說我交給教師了。過了一會教師來到教室,問到我時,我說班長收去了,教師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當(dāng)時我覺得沒什么大不了的,下不為例唄!
經(jīng)過讀《去年的樹》一文,我為自我過去的行為感到后悔,答應(yīng)了別人就必須要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實守信的鳥兒相比,我差的太遠了。今后,我要向那些誠實守信的同學(xué)學(xué)習(xí),做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。
去年樹心得體會 篇6
9月27日,環(huán)翠區(qū)小學(xué)語文四年級上冊新教材培訓(xùn)會在長征小學(xué)舉行。我們有幸聆聽了區(qū)教研中心領(lǐng)導(dǎo)精辟的教材分析,觀摩了四位優(yōu)秀教師精彩紛呈的課堂教學(xué),受益匪淺。語文課時而水平如鏡,時而波瀾皺起,時而水光瀲滟,時而洶涌澎湃。其中,《去年的樹》一課從教師的語言風(fēng)格、教學(xué)細節(jié)到課文的教學(xué)設(shè)計上別具一格,特別精彩。
一、教學(xué)氣氛和諧融洽
這堂課給我印象最深的是谷老師的音色。她的聲音悅耳動聽,語言精練干脆,環(huán)節(jié)過渡自然。她和藹的表情,激勵的語言,贊賞的眼神,兒童化的表述都給人留下親切自然的感覺,營造了和諧的師生對話環(huán)境,激發(fā)了孩子內(nèi)在的生命熱情和潛能。這樣的交流,沒有年齡的溝壑,沒有身份的阻隔,沒有師生的痕跡。正因如此,學(xué)生與老師的交流對話,無拘無束,智慧不斷。與其說學(xué)生的發(fā)揮好,不如說教師創(chuàng)設(shè)的好。在這樣愉悅的氛圍中,我們真切地感受到師生間的民主和平等。而在整個教學(xué)過程中,教師呈現(xiàn)的是一個充滿精彩細節(jié)的教學(xué)現(xiàn)場,這個現(xiàn)場堪稱是巧妙運用教學(xué)細節(jié)營造良好教學(xué)氛圍,不斷運用個性化的教學(xué)細節(jié)激活教學(xué)過程,于教學(xué)細節(jié)中蘊含人文關(guān)懷的典范。
教師的評價性語言能夠?qū)W(xué)生的表現(xiàn)及時點評、肯定和激勵,能夠增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,如點評學(xué)生的朗讀時,教師用了“你的心痛和焦急藏在心里,誰能把它讀出來?”這句話,既評價了前一個學(xué)生的朗讀,還照顧了學(xué)生的情緒,同時,也很好地起到激勵啟發(fā)下一位同學(xué)的作用,表達了老師對學(xué)生的關(guān)愛,一舉數(shù)得,教學(xué)的機智展現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的小細節(jié)舉不勝舉。
有句話叫“細節(jié)決定成敗”,細節(jié)不大,它往往就是那么一句話、一個眼神、一次動作、一個表情,而表現(xiàn)的卻是教學(xué)過程的變化、靈動和創(chuàng)造,它不一定是預(yù)設(shè)的,卻更能體現(xiàn)出精彩,它透視著教師對理念的實踐把握。
二、教材處理獨辟蹊徑
《去年的樹》是一篇文質(zhì)兼美的散文,需要讀者靜下來心來,用心靈去感受。新課程倡導(dǎo)學(xué)生“要與文本對話”,那么首先教師就應(yīng)該靜下心來,細細品讀,感受作者的思想。課文的語言雖然簡單,但是呈現(xiàn)出來的卻是一段纏綿悱惻的故事。整篇文章讀來令人氤氳在淡淡的哀愁之中。這是一篇充盈著濃郁的人文主義情懷的文章。因而,教學(xué)這樣的文章,必定要盡力體現(xiàn)語文課程的人文性。谷老師始終圍繞著文本所呈現(xiàn)的那種情感基調(diào)進行。
教師在深入鉆研教材,充分考慮學(xué)生實際的基礎(chǔ)上,撇開了繁文縟節(jié)的分析,直接抓住了幾個重要句子,統(tǒng)領(lǐng)全文。
在教學(xué)中,教師非常注重引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀,渲染情感,通過朗讀體會作者思想,表達自己的感悟。本課中,教師多次組織學(xué)生讀書,有自由讀,輕聲讀,邊讀邊劃句子,分角色讀,齊讀等。書聲瑯瑯的語文課是美麗的,沒有朗讀的語文課必定是不成功的'語文課。
教師首先組織同學(xué)找出描寫樹和小鳥是好朋友的句子,通過有感情的朗讀,和學(xué)生一起體會鳥與樹的情深義重,再圍繞鳥找樹的對話,引導(dǎo)學(xué)生讀讀、劃劃,品品、議議,充分聯(lián)系生活體驗,感受小鳥為了尋找朋友不辭勞苦,有情有義,讓學(xué)生進入角色,加強朗讀指導(dǎo)。這樣,情景交融,有理性的思考,也有感性的認(rèn)識,有統(tǒng)攬全局的大氣,也有精雕細刻的細膩。在朗讀中引導(dǎo)學(xué)生一次次地和文本、和老師、和同學(xué)展開對話。在此基礎(chǔ)上,教師抓住了本文最耐人尋味,最體現(xiàn)作者思想,最有深意的地方——鳥兒的“對著燈火看了一會兒”。
歌德曾經(jīng)說過:“經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面?!睋Q句話說,就是教師要教會學(xué)生用兩條視線讀書:一條是生理視線,即眼睛看到的文字;一條是心理視線,即心靈對文本的感悟體驗?!澳阌眯娜テ纷x,假如你是那只小鳥,一年之后,你滿懷期待回來尋找自己的朋友,然而曾經(jīng)的大樹,如今卻只是一縷輕煙了,你的心情會怎樣呢?你想對誰說些什么?”此處的留白真的太精彩了,不禁要感嘆作家的偉大,真正是“此處無聲勝有聲”。每讀到這里,總會有一種酸楚涌上心頭。然而年幼的學(xué)生能體會到小鳥復(fù)雜的心情嗎?這就需要教師的引導(dǎo)。小鳥的那一雙“瞪大的眼睛”中,真的蘊涵著太多的話語。教師抓住這一亮點,既是對文本的補充,也是學(xué)生情感的一次提升。教師精心地設(shè)計情境,巧妙地把握話題進行多元交流:你還有什么話要說的嗎?想對誰說?(大樹、伐木人等)逐層深入,使學(xué)生的心靈發(fā)出了強烈的回響,突破了教學(xué)重難點,人文合一,引發(fā)了一個教學(xué)高潮。
老師在與學(xué)生對話時,不把自己的意見強加于學(xué)生,而是引導(dǎo)學(xué)生充分與文本對話,讓學(xué)生在深入文本的基礎(chǔ)上感悟體驗,填補課文空白,自由地發(fā)表自己的意見。由此,我們很幸運地聽到了很多個性化的聲音。
最后,教師出示了一封大樹給小鳥的信,通過教師的配樂朗讀,更加渲染了氣氛,調(diào)動了學(xué)生的感情,打開了學(xué)生的思路,打動了我們在場的每一個人的心,從而將課堂教學(xué)再一次推向高潮。
總之,這節(jié)課是一節(jié)經(jīng)過精心設(shè)計,精彩迭起的課,給我們的朗讀課教學(xué)起到了很好的示范作用。
有關(guān)心態(tài)心得感悟
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?也許"有關(guān)心態(tài)心得感悟"就是你要找的,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
心態(tài)心得感悟 篇1
心態(tài)表示一個人的精神狀態(tài),心態(tài)的好壞,在于平常的及時調(diào)整和修煉并形成習(xí)慣。人活在世上,凡事都要看開點,看遠點,看淡點,心胸要豁達些、大度些,相信“任何事情的發(fā)生必有利于我、”且“辦法總比困難多”,也就沒有流不出的水和搬不動的山,更沒有鉆不出的窟窿及結(jié)不成的緣。人活的快樂,就必須要有一個好心態(tài)。有位哲人說得好,“既然現(xiàn)實無法改變,那么只有改變自己?!?/p>
1.成就心態(tài)——成功人生的心理支柱
成就,我們可以釋為事業(yè)上的成績。一個人要想成就一番事業(yè),首先必須樹立成就的心態(tài)。我們眾所周知,心態(tài)可以決定一個人的事業(yè)成敗,積極向上的心態(tài),可以催人奮進,不畏艱險,直達成功的頂點;消極悲觀的心態(tài)使人意志消沉,喪失勇氣,最終與機緣擦肩而過。
成功是一種心態(tài),成功需要一種良好的心態(tài)。恒利曾寫過一句有警世意味的名句:“我是自己命運的主宰,我是自己靈魂的船長?!钡拇_,對于我們每一個人來說,命運都掌握在我們自己的手中,只要我們對人生充滿希望,只要我們堅定不移的毅力和信念,只要我們自己相信自己,我們就一定能取得成功。
一個人要想成功,自信心是至關(guān)重要的。記得20xx年5月20日美國一位名叫喬治。赫伯特的推銷員,就是憑借他的自信成功地把一把斧子推銷給小什布總統(tǒng)。這是自1975年以來布魯金斯學(xué)會的一名學(xué)員成功地把一臺微型錄音機賣給尼克松后,20xx年里又一學(xué)員榮獲此殊榮–金靴子。喬治。赫伯特成功后布魯金斯學(xué)會在表彰他時說,不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到。這就是自信的價值。威爾遜曾經(jīng)說過:“要有堅強的自信,然后全力以赴。如果能具備這種良好的心態(tài),無論任何事情,十有八九都能成功。
2.學(xué)習(xí)心態(tài)——開啟成功之門的金鑰匙
學(xué)習(xí)是永恒的主題,是開啟成功之門的金鑰匙。整個世界都在進步,要想成功,想超過千萬個甘于平庸的人,你就得不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是永續(xù)成功的動力,“逆水行舟,不進則退”。人生亦如此。社會在發(fā)展、在變化,在知識飛速發(fā)展的今天,不加強學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),將無法適應(yīng)高速發(fā)展的社會,更無法把工作做好。華羅庚教授曾經(jīng)說:“勤能補拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才。”是的,不聰明沒有瓜葛,只要勤奮學(xué)習(xí)就可補拙。只要勤奮學(xué)習(xí),每天進步一點點,總有一天會成為飛過滄海橫過大洋的海鷗。
美國物理學(xué)家富蘭克林,是家中12個男孩中最小的。由于家境貧寒,12歲就到哥哥開的小印刷所去當(dāng)學(xué)徒。他把排字當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機會,從不叫苦。在他閱讀了許多書籍后,由最初化名練習(xí)寫作,直至富蘭克林的文章經(jīng)常在報上發(fā)表受到人們稱贊,到很有名氣后,他的哥哥才知道這位“名家”竟是自己的弟弟?!暗巫约旱暮梗宰约旱娘?。自己的事,自己干。”這是鄭板橋所言。學(xué)習(xí)是自己的事,只有要勤奮好學(xué),才會有所收獲。
學(xué)習(xí)是自己的事,是給自己補充能量,先有輸入,才能輸出。尤其在知識經(jīng)濟時代,知識更新的周期越來越短,只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷攝取能量,才能適應(yīng)社會的發(fā)展,才能生存下來。要善于思考,善于分析,善于整合;向成績好、閱歷高的人學(xué)習(xí)、多問,可以組成學(xué)問。也要向人品好、能力強、有親和力的人彎下腰來。
3.付出心態(tài)——征服環(huán)境的唯一訣竅
付出就是舍得中的“舍”,先舍再求得,要想在事業(yè)中獲得成功,必須先付出。只有我們每個人都真心付出,全力去幫助別人,才會得到同樣的回報。你付出多少你就會得到多少,你付出的越多你得到的就越多,條件是你必須先付出。
付出的心態(tài),是一種因果關(guān)系。舍就是付出,付出的心態(tài)是老板心態(tài)。是為自己做事的心態(tài),要懂得舍得的關(guān)系。舍的本身就是得,小舍小得,大舍大得,不舍不得。不愿付出的人,總是省錢,省力,省事,最后把成功也省了世界上沒有免費的午餐,想想從古至今哪一位成功人士的里程碑能缺少艱辛的付出。俗話說的好,要想人前顯貴,就得人后受罪,付出和獲得是辯證統(tǒng)一的。
4.寬容心態(tài)——梳理人際障礙的潤滑劑
寬容的心態(tài)是梳理人際關(guān)系的潤滑劑,是人與人交往的一種藝術(shù),也是立身處世的一種態(tài)度,更是一種人格的涵養(yǎng)。每個人都希望得到別人的贊美和尊重,希望別人包容我們的過錯,但如果你都不贊美和尊重別人,包容別人,怎么能得到別人的尊重和包容呢?
如果說平和的心態(tài)能讓我們以從容和淡定笑對人生,那么寬容的心態(tài)則讓我們用寬容的胸襟寬容一點,給自己留下來一片海闊天空。如孔子說的“恕”,“己所不欲,勿施于人”是其一,而在他人給你造成了傷害后能盡量寬容是更高一層。還有學(xué)會“放下”,不要把所有的事情特別是不如意事放得下。一要能容言、二要容嫌、三要容人、四要容錯。宋代宰相韓琦的兩件事例,一是衛(wèi)兵拿蠟燭為他照明時無意中燒了他的鬢角,二是一次宴會中一個官吏不小心摔碎了他十分珍愛的一對玉杯,韓琦都沒有因此責(zé)罰衛(wèi)兵和官吏,反而非常大度的關(guān)心和安慰對方。后人評價說:韓琦器量過人,生性淳樸厚道,不計繁瑣小事。功勞天下無人能比,官位升到臣子的頂端,不見他沾沾自喜;經(jīng)常在官場中周旋,也不見他憂心忡忡??梢婍n琦無論遇到什么情況,都能保持平和的心態(tài),寬容待人,以此為官,也以此做人,以一國之宰相能達到如此境界,的確難得。寬容待人是一種美德,以這種態(tài)度去為人處事,就能贏得別人的尊敬。
5.平常心態(tài)——失敗與成功的平衡器
一個具備平常心態(tài),能夠坦然面對挫折和失敗的人,往往是因為他們對事物有一個正確的看法。他們豁達的性格,正是一種樂觀的心態(tài)。無論遇到任何困難,都堅信能很快過去,保持一種樂觀的心態(tài)來對待我們的工作和生活,我們會發(fā)現(xiàn)其實沒有過不去的坎,工作是積極的,生活是快樂的。
我還曾看過這樣一篇文章,作者講述了自已買車前后的心態(tài)變化過程。買車前他對開車的橫沖直撞,亂按喇叭沒有禮貌的行為頗有怨言和不滿,自已買車后上路經(jīng)常被堵,被別人夾塞,心情開始不好,脾氣也大了,動不動就鳴喇叭,罵擋道的行人,過紅綠燈別人起步慢了他也會大動肝火后來一次交通事故后,他把車賣掉了,賣車后他感到輕松了很多,就象摔掉了一個包袱。他說有車的時候,有種莫名的優(yōu)越感,總想別人讓他,對擋道的人特別不能容忍,沒想到一輛車居然改變了自已的脾氣,連他妻子都說他像變了一個人。
從上述事例我悟出一個道理:人要有一顆平常心態(tài),我們不要過于看重那些身外之物帶給你的光環(huán),它會讓你迷失自我,看不清別人也無法認(rèn)清自已。所以,我們對人對事要有一種平和心態(tài),善待別人,也就是善待自已,還能贏得別人的尊敬,這也是低調(diào)做人的要義所在。用韓琦的話說“天下之事,沒有完全盡如人意的,一定要以平和的心態(tài)對待,否則,連一天也過不下去。用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。正如于丹所說,每個人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個事實,而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。因而這里的平和首先是勇敢面對現(xiàn)實。承認(rèn)現(xiàn)實生活中的不足之處,而不是把遺憾無限放大,如果你放大這種缺憾和不如意,那你將永遠生活在陰影之中,長期困擾在遺憾中不能自拔,從而損害生命的質(zhì)量。其次是通過自己的努力去彌補這種不足。放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩哲泰戈爾所說:“如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過星星了?!庇诘ふf“做一個勇敢的人,用生命的力量去化解那些遺憾”,就是最明智的做法。
6.樂觀心態(tài)——一切成功者共同的性格
一個具備平常心態(tài),能夠坦然面對挫折和失敗的人,往往是因為他們對事物有一個正確的看法。他們豁達的性格,正是一種樂觀的心態(tài)。無論遇到任何困難,都堅信能很快過去,保持一種樂觀的心態(tài)來對待我們的工作和生活,我們會發(fā)現(xiàn)其實沒有過不去的坎,工作是積極的,生活是快樂的。一個勇敢的人,用生命的力量去化解那些遺憾”,就是最明智的做法??鞓放c否,跟金錢無關(guān),但跟人的心態(tài)密切相關(guān)。正如于丹教授所講:“人人都希望過上幸??鞓返纳?,而幸??鞓分皇且环N感覺,與貧富無關(guān),同內(nèi)心相連。”這種心態(tài)指的就是平和。文中關(guān)于幸福指數(shù)在社會物質(zhì)文明極大繁榮的情況下下跌的調(diào)查和孔子弟子顏回“一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂”的鮮明對比更加證明了這一論斷。而用樂觀的心態(tài)對待名與利。不為物質(zhì)生活所累,不患得患失,快樂才能油然而生。于丹說“我們的眼睛,看外界太多,看心靈太少”。現(xiàn)實生活中有不少人過分關(guān)注收入的多少,職位的高低,爭名奪利,為名利所累,并因此而產(chǎn)生心理失衡,怨天尤人,憤世嫉俗,又怎么能感受到快樂呢?
快樂與否,跟物質(zhì)無關(guān),但跟人的心態(tài)密切相關(guān)。于丹教授所講:“人人都希望過上幸??鞓返纳?,而幸??鞓分皇且环N感覺,與貧富無關(guān),同內(nèi)心相連?!边@種心態(tài)指的就是樂觀向上的對待生活。
7.自律心態(tài)——人格魅力的包裝師
我們應(yīng)該從各個方面約束、調(diào)整、改變我們平時的言談舉止,儀容儀表,干凈整潔給人第一印象就是賞心悅目。這就要求我們在日常生活中要嚴(yán)格要求自己,不斷地反思、完善自我。
我們無論以前有多少缺點和毛病,當(dāng)你確定要干成某一件事業(yè)以后,必須學(xué)會自我約束,不斷培養(yǎng)自審,自省,自覺,自我調(diào)試的能力。這種能力源于自律心態(tài)。既然自律心態(tài)是人格魅力的包裝師,那么,我們就應(yīng)從點滴處做起只要我們不斷培養(yǎng)內(nèi)在的自律意識和素質(zhì)修養(yǎng),就會有很好的外在品質(zhì),品質(zhì)優(yōu)秀的人,氣質(zhì)會很好,一個有著良好氣質(zhì)的人,自然會有人格魅力。律己力是人與動物的根本區(qū)別之一。律己力也是成熟與否的重要標(biāo)志。所以,我們要用遠大理想來控制自己內(nèi)在的沖動。能律己,才能獲得真正的自由,能律己,才能獲得最大的成功。
要通過各種反饋(做自己的有心人),敏銳地發(fā)現(xiàn)自我弱點、劣勢,進行自我教育與調(diào)整,不進則退。要學(xué)會用望遠鏡看人,用顯微鏡看自己。天不言自高,地不言自厚。謙受益,滿招損。律己嚴(yán),待人寬。以秋氣律己,以春風(fēng)迎人。
8.感恩心態(tài)——一條倍增生命價值的心態(tài)
什么叫感恩心態(tài)呢?簡單的說,我們把一個人對于自己有過恩惠或者幫助的人或事物所產(chǎn)生的感激并要報答的心理,叫做感恩心態(tài)。因為我們身邊任何一個人都沒有義務(wù)要幫助我們,我們每一個人都沒有權(quán)利要求別人幫助我們。所以,當(dāng)我們得到他人幫助時,要時時對于朋友、家人、同事及身邊的每一個人都懷有一顆感恩的心,這樣才會使我們的成功之路越來越寬,越來越好走。這也讓我從中明白了,助人者助己,我們要學(xué)會感恩,我們能好好的生活著、工作著,還有什么可抱怨的,難道我們不需要感恩身邊所有的人么?
感激家人,因為他們總是在默默地支持著我們。感激朋友,他們總是在我們需要時伸出援助之手。感激同事,有了他們的幫助和支持,我們才能不斷提高。感激對手,有了他們的競爭,激勵我們不敢停歇、不斷進步我們感謝世間萬物,是世界給了我們施展才華的舞臺,讓我們的人生價值得以實現(xiàn)。
感恩心態(tài)是你事業(yè)途中的加油站。在世界上任何事物都是相輔相成、相互作用的。凡事盛過則虧,虧過則盛。只有知道感恩的人,你所做的一切才會得到社會的認(rèn)可。
心態(tài)心得感悟 篇2
平常心態(tài)也就是我們面對一些事或物,用一顆平靜的心去對待,而不會讓因為環(huán)境或別人的喜,怒,哀,樂來影響到自己的情緒,怎么樣才能做好平常心態(tài)呢?時時刻刻記得以下幾點,我相信,平常心態(tài)我們就學(xué)的很好了,
1:得不喜
得不喜并不是說叫我們得到了某些東西不能開心,而是說不要沾沾自喜,不要到處炫耀。
2:失不憂
失不憂說的是失去了不要憂傷,不要因為失去某種東西而影響到我們做事業(yè),因為我們都知道,有得必有失,同樣的有失必有得。3:成不驕
成不驕?zhǔn)歉嬖V我們,每個人都會成功,但是成功了不要驕傲,如果驕傲了,等待我們的將是潰敗。有了小的成功,我們更應(yīng)該把成功當(dāng)做一個新的起點,在這個起點上,創(chuàng)造出更大的輝煌,那樣人生才會不斷的進步,事業(yè)才會越來越有成就。
4:敗不餒
敗不餒是說失敗了不要氣餒,因為成功前有失敗是正常的,沒有失敗的成功是偶然的,有過失敗的成功是必然的。當(dāng)我們經(jīng)歷了失敗后,應(yīng)該做的是總結(jié)失敗的原因,找出應(yīng)對的方法,鼓足勇氣,再接再厲,才能為下一次的創(chuàng)業(yè)播下成功的種子。5:不偏不移
也就是說對于自己定下的目標(biāo),不要去隨便更改,不要做事的過程中便宜了自己的目標(biāo),只有對著自己的目標(biāo)去努力,才知道怎么去擺好心態(tài)。
6:不泄不滿
很容易理解的就是做事業(yè)不要泄氣,不要自滿。人一泄氣,就什么都不想去做了,而人一自滿,也就聽不進別人的話了,就開始自以為是,什么也學(xué)不進,也就進步不了。
心態(tài)心得感悟 篇3
十一世紀(jì)成功的因素是很多,原因也是很復(fù)雜的,人與人的成功或失敗的因素都是不一樣的,現(xiàn)在感悟到了:不管在什么環(huán)境下做什么事情,“心態(tài)”很重要,因為一個事情的結(jié)果往往是95%的心態(tài)加5的方法和技巧得到的。可以予心態(tài)是萬物的基石,"想法決定格局,心態(tài)成就未來",那么只有我們擺正自己的心態(tài),調(diào)整好八大心態(tài),就一定能成功。實現(xiàn)人生的輝煌。
好的心態(tài)讓你成功,壞的心態(tài)毀滅你自己。心態(tài)影響人的能力,能力影響人的命運。生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài),如果你能保證眼下心情好,那么你就能保證今天一天心情好,如果你能保證每天心情好,那么你將獲得很好的生命質(zhì)量。人們常說"聰明的人是先知先覺,平庸的人是后知后覺,愚蠢的人是不知不覺,事情過后還不知道是什么原因呢?可以看出加入我們連鎖銷售行業(yè)的朋友都是先知先覺類型的,因為選擇這個行業(yè)本身是不容易的,我加入行業(yè)的大家庭,所以我選擇做聰明類型的人,我要成功,我就得向成功的朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們成功的心態(tài)。我始終深信"夢想在我心中,路在我腳下"。
那些一生未經(jīng)風(fēng)雨的人,就像一雙腳踩在又平又硬的路上,一腳抬起,什么也沒留下;而那些歷盡坎坷的人,就像行走在泥濘里,他們走遠了,但腳印印證著他們?nèi)松膬r值——泥濘的路才能留下腳印。不要怕挫折,挫折會使我們成長。我們連鎖銷售行業(yè)里的朋友必競都留下了成功的腳印。都有一種"寧為玉碎,不為瓦全"的精神,盡自己最大的努力,做好八大心態(tài)。
臺灣勵志大師陳安之說過,要成功最簡單最捷徑的方法就是向成功者學(xué)習(xí),你沒有得到而別人得到了,說明他比你優(yōu)秀,就要向他學(xué)習(xí),老是在那里抱怨、不服從、對著干,其實是在搬起石頭砸自己的腳,最終要毀了自己,還不如調(diào)整好心態(tài),向他學(xué)習(xí)。我們行業(yè)出局的前輩,他們也是運用好八大心態(tài)才走向成功的,我要向他們學(xué)習(xí)做好八大心態(tài)。
心態(tài)由我們自身主觀努力去調(diào)控的,心態(tài)的不同導(dǎo)致結(jié)局不同,心態(tài)決定命運,心態(tài)決定成敗。在這個世界上,成功者的比例占3%,一般人占了97%,到底為什么有人會成功,成為這3%的人,有人一輩子卻成為97%的普通人呢?差別就在成功者具有強烈堅定的信念和心態(tài),并為之付出了大量的行動!是的,人活于世,要想活出精彩,必須不斷的調(diào)整自己的心態(tài),只有這樣,你的人生才會充實,才會豐富,同時每一天才會精彩!
有一句話是"你不能改變環(huán)境,但你可以改變心態(tài)";整天抱怨命運,不如實實在在地努力。創(chuàng)造好的生活需要好的心態(tài),保持和諧的人際關(guān)系需要好的心態(tài),今后的發(fā)展需要好的心態(tài),光輝的事業(yè)需要好的八大心態(tài),美好的前程在等著我們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從每一天每一刻的改變做起,為著我們?nèi)松娜蠊P財富,風(fēng)雨同舟,互幫互助,永不停息!運用好八大心態(tài),直到走向成功。
心態(tài)心得感悟 篇4
1.成就心態(tài)——成就心態(tài)是成功人士的心理支柱
一個人要想成就一番事業(yè),首先必須樹立成就心態(tài),也就是說敢于立志;敢于夢想的積極心態(tài),是一切事業(yè)成功的基本心態(tài),每個人都有屬于自己的夢想,夢想是深藏在我們內(nèi)心深處最深切的渴望,是一種強烈的欲望,它能激發(fā)我們潛意識中所有的潛能,去尋找夢想;確定夢想。為了夢想努力向前,最終要讓自己夢想成真。 做事業(yè)讓我們每一個人在剛剛開始就已成為一名獨立老板,我們是在做事業(yè);我們都是自己的老板,那么當(dāng)老板就必須要有一個當(dāng)老板的心態(tài),要給自己定位;要從內(nèi)心認(rèn)定自己我是一個老板,然后從儀表;氣質(zhì);言談舉止;交際禮儀,能力以及學(xué)問見識等方面去提高自己,塑造自己最終成就自己。 我們要有進取心;成就感和向上的力量,并不斷的修正自己;改變自己;造就自己,提高自信與勇氣,樹立自己的目標(biāo),按照自己的目標(biāo)一步一步的前進直到成功。
2.學(xué)習(xí)心態(tài)——開啟成功之門的金鑰匙
活到老學(xué)到老,這是老祖宗流傳下來的但又有多少人做到了呢? 隔行如隔山,如果我們沒有一個空杯的心態(tài),不能接受人家的建議,不能從零開始學(xué)的話,將會走很多彎路。 每個行業(yè)的學(xué)習(xí)都包括五個方面的知識: 1:行業(yè)專業(yè)知識 2:演講學(xué) 3:公關(guān)交際學(xué) 4:心理學(xué) 5:管理學(xué) 我們會認(rèn)識來自全國各地五湖四海的朋友,在他們真誠的交流中得到提升,也在這短短的時間中得到四大財富:知識財富;健康財富;朋友財富;物質(zhì)財富的大豐收。 我們提升自己的交際能力,學(xué)會與人溝通和交流,以及鍛煉了我們的口才,而心理學(xué)更教會了我們?nèi)绾稳ゲ煅杂^色。俗話說:知己知彼百戰(zhàn)百勝,更重要的一點是通過管理學(xué),我們懂得了怎樣去理財,如何去回避風(fēng)險。 俗話說:創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難,大家都知道在傳統(tǒng)行業(yè)里,只要有錢就可以開個店鋪,小飯店之類的沒有什么難的,而這些都是守株待兔式的,守株待兔的故事的大家都應(yīng)該知道的,而今天我們的這個行業(yè)就與傳統(tǒng)行業(yè)不一樣,它讓我們紡織一張商業(yè)網(wǎng),讓自己投入到人的海洋里,去和千千萬萬個陌生的面孔打交道,首先你得讓人接受你,欣賞你,相信你,把自己實實在在的銷售出去,讓別人認(rèn)可你,要做到我為人人,人人為我。
3.付出心態(tài)——征服生存環(huán)境的唯一訣竅
我們學(xué)到了其他公司的文化,她們運用的黃金法則和樂施精神,也非常的適合我們來運用 黃金法則就是:你想要別人怎樣對你,你也要怎樣對別人。 樂施精神: 不求回報的幫助別人。 有付出就有回報,但不付出就絕對沒有回報。 提起付出心態(tài),我就想起了一句格言“受得苦中苦,方為人上人”這句格言雖然是激勵人艱苦奮斗奮發(fā)向上的,但語意之間因為包含了付出的意思?!笆艿每嘀锌唷睂嶋H上就是一種不平凡的付出,它的動機還是為了自己“成為人上人”。 如果每個人都有只考慮自己的得失,不具備為大家服務(wù)的胸襟,那么我們的事業(yè)恐怕都很難做得下去了。 只有付出了,才會有回報的機會。
4.寬容心態(tài)——寬容心態(tài)是梳理人際障礙的潤滑劑
寬容不僅是人與人交往的一種藝術(shù),也是立身處世的一種態(tài)度,更是一種人格的涵養(yǎng)。 要想成就一番事業(yè),首先要把握人群這個最敏感,最廣闊的成就支點,別無選擇的去和人打交道,人是萬物之靈,是地球上最高級的同時也是最復(fù)雜的生物,但不管他是什么樣的人,只要他不是白癡或精神病患者,都無一例外希望得到贊美;受到尊重,尤其是在言行出現(xiàn)失誤時渴求得到理解和寬容。 不少人認(rèn)為贊美別人,尊重別人就會貶低自己,一旦理解和寬容了別人就會委屈了自己,這種心態(tài)叫做斷路心態(tài),是斷我們自己人際溝通之路。 我們在創(chuàng)業(yè)中,總是遇到一些意見與我們不同的人,有的朋友總是喜歡跟人爭論,就算爭論的問題道理是在我們這邊,但如果你得理不饒人,爭來爭去就會把很多朋友給爭跑了,雖然你贏得了爭論卻失去了事業(yè)上的伙伴。 人都有一個通病,你如果把她說的話先來一個“對”一個“好”他一般都會投桃報李地耐心的聽你的意見,我們在把談話中的“你”字換成“我們”他就會覺得你是和他站在一起的,那他就更
容易接受你的意見了。 “小不忍則亂大謀”要想成就一番的事業(yè),都必須將對人的耐性來一次挑戰(zhàn)和磨練,要學(xué)會換位思考,任何事先站在別人的角度想一下,你就會理解別人從而體諒別人,“事上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨”你理解別人的苦衷,也就掌握了別人的心理,那么問題解決起來也就容易多了,俗話說:宰相肚里能撐船,反過來看,肚子里容不得事的人絕對當(dāng)不了宰相干不了大事。 說到這里我想告訴大家,每個人都可以選擇生活在天堂還是地獄,而胸懷寬廣具備寬容的心態(tài),就會使你永在天堂,寬容的心態(tài)還會帶來意想不到的收獲。 贊美使人成功,何況人都有一個共識,每個人在有過失的時候,最渴望的是得到寬容和理解,人心都是肉長的,一個人如果預(yù)計要受到處罰反而得到了尊重,感激和歉意便會油然而生,并會想方設(shè)法去報答。 實際上寬容是一種欲擒故縱的手段,如果我們寬容人是為了對方順從我們的正確引導(dǎo)把事情干得漂亮,又何樂而不為呢?
5.平常心態(tài)——失敗與成功的平衡器
一個具備平常心態(tài),能夠坦然面對挫折和失敗的人,往往是因為他們對事物有一個正確的看法。他們豁達的性格,正是一種樂觀的心態(tài)。無論遇到任何困難,都堅信能很快過去,保持一種樂觀的心態(tài)來對待我們的工作和生活,我們會發(fā)現(xiàn)其實沒有過不去的坎,工作是積極的,生活是快樂的。
我還曾看過這樣一篇文章,作者講述了自已買車前后的心態(tài)變化過程。買車前他對開車的橫沖直撞,亂按喇叭沒有禮貌的行為頗有怨言和不滿,自已買車后上路經(jīng)常被堵,被別人夾塞,心情開始不好,脾氣也大了,動不動就鳴喇叭,罵擋道的行人,過紅綠燈別人起步慢了他也會大動肝火。后來一次交通事故后,他把車賣掉了,賣車后他感到輕松了很多,就象摔掉了一個包袱。他說有車的時候,有種莫名的優(yōu)越感,總想別人讓他,對擋道的人特別不能容忍,沒想到一輛車居然改變了自已的脾氣,連他妻子都說他像變了一個人。
從上述事例我悟出一個道理:人要有一顆平常心態(tài),我們不要過于看重那些身外之物帶給你的光環(huán),它會讓你迷失自我,看不清別人也無法認(rèn)清自已。所以,我們對人對事要有一種平和心態(tài),善待別人,也就是善待自已,還能贏得別人的尊敬,這也是低調(diào)做人的要義所在。用韓琦的話說“天下之事,沒有完全盡如人意的,一定要以平和的心態(tài)對待,否則,連一天也過不下去。用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。正如于丹所說,每個人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個事實,而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。因而這里的平和首先是勇敢面對現(xiàn)實。承認(rèn)現(xiàn)實生活中的不足之處,而不是把遺憾無限放大,如果你放大這種缺憾和不如意,那你將永遠生活在陰影之中,長期困擾在遺憾中不能自拔,從而損害生命的質(zhì)量。其次是通過自己的努力去彌補這種不足。放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩哲泰戈爾所說:“如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過星星了。”于丹說“做一個勇敢的人,用生命的力量去化解那些遺憾”,就是最明智的做法。
6.樂觀心態(tài)——一切成功者共同的性格
一個具備平常心態(tài),能夠坦然面對挫折和失敗的人,往往是因為他們對事物有一個正確的看法。他們豁達的性格,正是一種樂觀的心態(tài)。無論遇到任何困難,都堅信能很快過去,保持一種樂觀的心態(tài)來對待我們的工作和生活,我們會發(fā)現(xiàn)其實沒有過不去的坎,工作是積極的,生活是快樂的。一個勇敢的人,用生命的力量去化解那些遺憾”,就是最明智的做法??鞓放c否,跟金錢無關(guān),但跟人的心態(tài)密切相關(guān)。正如于丹教授所講:“人人都希望過上幸福快樂的生活,而幸??鞓分皇且环N感覺,與貧富無關(guān),同內(nèi)心相連?!边@種心態(tài)指的就是平和。文中關(guān)于幸福指數(shù)在社會物質(zhì)文明極大繁榮的情況下下跌的調(diào)查和孔子弟子顏回“一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂”的鮮明對比更加證明了這一論斷。而用樂觀的心態(tài)對待名與利。不為物質(zhì)生活所累,不患得患失,快樂才能油然而生。于丹說“我們的眼睛,看外界太多,看心靈太少”?,F(xiàn)實生活中有不少人過分關(guān)注收入的多少,職位的高低,爭名奪利,為名利所累,并因此而產(chǎn)生心理失衡,怨天尤人,憤世嫉俗,又怎么能感受到快樂呢?
快樂與否,跟物質(zhì)無關(guān),但跟人的心態(tài)密切相關(guān)。于丹教授所講:“人人都希望過上幸??鞓返纳?,而幸福快樂只是一種感覺,與貧富無關(guān),同內(nèi)心相連?!边@種心態(tài)指的就是樂觀向上的對待生活。
7.自律心態(tài)——人格魅力的包裝師
我們應(yīng)該從各個方面約束、調(diào)整、改變我們平時的言談舉止,儀容儀表,干凈整潔給人第一印象就是賞心悅目。這就要求我們在日常生活中要嚴(yán)格要求自己,不斷地反思、完善自我。
我們無論以前有多少缺點和毛病,當(dāng)你確定要干成某一件事業(yè)以后,必須學(xué)會自我約束,不斷培養(yǎng)自審,自省,自覺,自我調(diào)試的能力。這種能力源于自律心態(tài)。既然自律心態(tài)是人格魅力的包裝師,那么,我們就應(yīng)從點滴處做起只要我們不斷培養(yǎng)內(nèi)在的自律意識和素質(zhì)修養(yǎng),就會有很好的外在品質(zhì),品質(zhì)優(yōu)秀的人,氣質(zhì)會很好,一個有著良好氣質(zhì)的人,自然會有人格魅力。律己力是人與動物的根本區(qū)別之一。律己力也是成熟與否的重要標(biāo)志。所以,我們要用遠大理想來控制自己內(nèi)在的沖動。能律己,才能獲得真正的自由,能律己,才能獲得最大的成功。
要通過各種反饋(做自己的有心人),敏銳地發(fā)現(xiàn)自我弱點、劣勢,進行自我教育與調(diào)整,不進則退。要學(xué)會用望遠鏡看人,用顯微鏡看自己。天不言自高,地不言自厚。謙受益,滿招損。律己嚴(yán),待人寬。以秋氣律己,以春風(fēng)迎人。
8.感恩心態(tài)——一條倍增生命價值的心態(tài)
什么叫感恩心態(tài)呢?簡單的說,我們把一個人對于自己有過恩惠或者幫助的人或事物所產(chǎn)生的感激并要報答的心理,叫做感恩心態(tài)。因為我們身邊任何一個人都沒有義務(wù)要幫助我們,我們每一個人都沒有權(quán)利要求別人幫助我們。所以,當(dāng)我們得到他人幫助時,要時時對于朋友、家人、同事及身邊的每一個人都懷有一顆感恩的心,這樣才會使我們的成功之路越來越寬,越來越好走。這也讓我從中明白了,助人者助己,我們要學(xué)會感恩,我們能好好的生活著、工作著,還有什么可抱怨的,難道我們不需要感恩身邊所有的人么?
感激家人,因為他們總是在默默地支持著我們。感激朋友,他們總是在我們需要時伸出援助之手。感激同事,有了他們的幫助和支持,我們才能不斷提高。感激對手,有了他們的競爭,激勵我們不敢停歇、不斷進步我們感謝世間萬物,是世界給了我們施展才華的舞臺,讓我們的人生價值得以實現(xiàn)。
感恩心態(tài)是你事業(yè)途中的加油站。在世界上任何事物都是相輔相成、相互作用的。凡事盛過則虧,虧過則盛。只有知道感恩的人,你所做的一切才會得到社會的認(rèn)可。
心態(tài)心得感悟 篇5
一條倍增生命價值的心態(tài)
什么叫感恩心態(tài)呢?簡單的說,我們把一個人對于自己有過恩惠或者幫助的人或事物所產(chǎn)生的感激并要報答的心理,叫做感恩心態(tài)。因為我們身邊任何一個人都沒有義務(wù)要幫助我們,我們每一個人都沒有權(quán)利要求別人幫助我們。所以,當(dāng)我們得到他人幫助時,要時時對于朋友、家人、同事及身邊的每一個人都懷有一顆感恩的心,這樣才會使我們的成功之路越來越寬,越來越好走。這也讓我從中明白了,助人者助己,我們要學(xué)會感恩,我們能好好的生活著、工作著,還有什么可抱怨的,難道我們不需要感恩身邊所有的人么?感激家人,因為他們總是在默默地支持著我們。感激朋友,他們總是在我們需要時伸出援助之手。感激同事,有了他們的幫助和支持,我們才能不斷提高。感激對手,有了他們的競爭,激勵我們不敢停歇、不斷進步我們感謝世間萬物,是世界給了我們施展才華的舞臺,讓我們的人生價值得以實現(xiàn)。感恩心態(tài)是你事業(yè)途中的加油站。在世界上任何事物都是相輔相成、相互作用的。凡事盛過則虧,虧過則盛。只有知道感恩的人,你所做的一切才會得到社會的認(rèn)可
心態(tài)心得感悟 篇6
人在工作中,不犯錯誤,則一定會錯,因為不犯錯誤的人一定沒有去做,甚至連嘗試都沒有。
行動不一樣,結(jié)果才會不一樣,有句話是"思想決定行動行動決定習(xí)慣習(xí)慣決定命運。如果要改變命運就必須先改變思想那如何改變思想呢?我想唯一的辦法就是學(xué)習(xí)了正確結(jié)果往往是經(jīng)過學(xué)習(xí)的而獲得的,那我們行業(yè)也是一樣的,我們要發(fā)展就得有心理學(xué),演講學(xué)這方面的知識,獲得這些知識唯一方法也是向老朋友學(xué)習(xí),向推薦人學(xué)習(xí),向一切比我們優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。
只要我們抱有一顆真誠學(xué)習(xí)的心態(tài)通過學(xué)習(xí)不斷地增強我們能力,只有100%的按照推薦人的話去學(xué)去做了,才能把我們從老朋友那所學(xué)知識原原本本的教給新業(yè)務(wù)員,一代復(fù)制一代。因為你一個人的復(fù)制力量和速度是有限的,如果你教會了3個事業(yè)伙伴,這3個事業(yè)伙伴再獨立去發(fā)展他的3個事業(yè)伙伴。
要有空懷心態(tài),就是歸0的學(xué)習(xí)心態(tài),也就是把原來做其他行業(yè)慣有的思維暫時放一放,重新學(xué)習(xí)連鎖行業(yè)里的知識。包括學(xué)習(xí)"生活經(jīng)營管理二十條",八大心態(tài),自律,電話溝通技巧等知識。何謂空懷心態(tài)?指的是有二個杯子,一個是空的,一個是半懷水。當(dāng)分別向這二個懷子里倒水的時候,是不是空的懷子倒的更多呢?很顯然這是一定的。人在學(xué)習(xí)的過程也一樣,一定要把以前的經(jīng)驗拋出來,只有這樣才會學(xué)得更多,得到更多。要學(xué)以至用,學(xué)習(xí)了就用得上很多人很好學(xué)在學(xué)習(xí)完后,總是很感嘆但是感嘆完了他的學(xué)習(xí)也就到此為止了并沒有用我們所學(xué)到的知識來指導(dǎo)我們的行動還是以以前的舊思維舊的方式來做事。
這種學(xué)習(xí)對我們來說又有多少作用?學(xué)習(xí)的結(jié)果要學(xué)以至用,其實做到這點也不容易我們需要堅持堅持用新學(xué)到的東西來指導(dǎo)我們的行動并讓這新的行動成為我們習(xí)慣。久而久之我們就會改變我們命運。要不斷的復(fù)習(xí),有句話說,學(xué)習(xí)了不復(fù)習(xí)等于沒出息。因為不復(fù)習(xí)不恐固,很快會忘記的。
讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣讓思考成為一種習(xí)慣讓堅持成為一種習(xí)慣讓改變成為一種習(xí)慣我們必須做到學(xué)習(xí)的心態(tài):學(xué)習(xí)是給自己補充能量,先有輸入,才能輸出。學(xué)習(xí)是成功的開始。學(xué)習(xí)是積累財富的過程,是創(chuàng)造財富的過程。我們行業(yè)的學(xué)習(xí)就是發(fā)展。有一個良好的心態(tài)你就已經(jīng)成功了一半。對待學(xué)習(xí)也是這樣有了良好的心態(tài)才會認(rèn)真學(xué)習(xí)才能堅持學(xué)習(xí)。反之則很可能學(xué)的一知半解甚至半途而廢。良好心態(tài)的前提是正確理解學(xué)習(xí)的重要性,正確的理解學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)展之間的因果關(guān)系,就必須不斷的學(xué)習(xí)。只有這樣才能有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)樹立不斷學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)貫穿于人生的全過程,無論你處于什么環(huán)境之下,也無論你已經(jīng)是什么年齡,更無論你是從事什么職業(yè),同時,也不論你已經(jīng)掌握了多少知識與技能,學(xué)習(xí)對于你來說,永遠都只僅僅是開始,而絕不會是結(jié)束。學(xué)習(xí)是永遠都不會遲的,因為學(xué)習(xí)是貫穿你一生的事情,只要你愿意,你可以在你人1生的任何階段投入學(xué)習(xí)。
俗話說的好,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)不如名師指路。我們的行業(yè)就像一個名師一樣,他在指導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)好了我們才能發(fā)展好,才能實現(xiàn)三大筆財富。
心態(tài)心得感悟 篇7
職業(yè)心態(tài)心得感悟精選3篇
職業(yè)心態(tài)心得感悟要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的職業(yè)心態(tài)心得感悟樣本能讓你事半功倍,下面分享【職業(yè)心態(tài)心得感悟精選3篇】,供你選擇借鑒。
職業(yè)心態(tài)心得感悟篇1
首先,我非常感謝公司給我們新進員工的集體培訓(xùn),我也很榮幸參加了這次培訓(xùn),作為公司的第一批員工,我深感榮幸與驕傲這說明公司對我們員工崗前培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于剛介入服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。 經(jīng)過半個月的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個大眾化消費群體,我個認(rèn)為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密聯(lián)系。
半個月的培訓(xùn)內(nèi)容主要是:軍訓(xùn)、相關(guān)的企業(yè)文化以及公司的基本運作情況介紹,特別是聽了汪總的講解,讓我們大家都受益匪淺,課程內(nèi)容生動有趣,講解企業(yè)文化的同時,還摻雜了許多廣泛性知識,都與我們的工作和生活息息相關(guān),使我們在短時間里了解到公司的基本運作流程以及司的企業(yè)文化,企業(yè)現(xiàn)狀等等、讓我們對公司有了更深刻的認(rèn)識與了解,從而能更快地適應(yīng)自己的工作崗位,更了解自己的職責(zé),讓我們對未來的工作充滿信心,充分發(fā)揮自己的主動性,利用好公司的優(yōu)勢資源最大效果為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個人發(fā)展。
通過培訓(xùn),我才真正地了解到什么是服務(wù)?什么是價值觀?什么是職業(yè)化?以及很多為人處事的原則與方法,從而和之前的自己進行對照,認(rèn)識到自己的不足,及時改進,對以后的工作開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。
超市是個大眾化服務(wù)行業(yè),之前的我只認(rèn)為只要能把商品銷售出去,那么就好OK,經(jīng)過培訓(xùn)強化了我們的服務(wù)意識,因為現(xiàn)在的超市競爭不再是商品價格之間的競爭,而是看你的服務(wù)態(tài)度,服務(wù)現(xiàn)在也是一門學(xué)問,其中也有許多技巧與方法,怎樣服務(wù)好顧客呢?尤其是汪總所講到微笑服務(wù),我們一定要落實下去,我們公司員工要有團隊精神,我們處事的一舉一動都是代表著公司的文化與形象而不是個人。在職業(yè)態(tài)度方面,讓我們明確:我們不是在為公司工作,更不是在為老板工作,我們每個人都是在為自己工作。
這是公司的第一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的,汪總及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)作的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn),我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認(rèn)真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
職業(yè)心態(tài)心得感悟篇2
踏上職業(yè)道路已有4年之余,在這漫長的4年時間內(nèi)我確實學(xué)了不少的知識,技能以及做的道理。但是這些都遠遠的不夠,常言道:"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。"無止境地學(xué)習(xí),是每一個智者所必需的。人要想不斷地進步,就得活到老、學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。更何況像深圳這樣的一個“全國性經(jīng)濟中心城市”為基準(zhǔn)就必須的去學(xué)習(xí),不然的話就會真的趕不上“深圳速度”。在寫這份心得起筆時還得非常感謝我們親愛的盧總,冉總是他們給了我們這么好的學(xué)習(xí)機會,能讓人聽到不覺得厭煩,那么深動又有活力的培訓(xùn)。說真的讓我聽了還想聽的課程,雖然這些極其平凡的語句,確給了我以后的人生規(guī)劃有了莫大的動力。在也不想得過且過過著每一天了。
有時,我每看完部奮斗勵志的電視劇,看完一本有色彩豐富的書的時候總會有一定的感想。我要怎么怎么樣,總是那么的意氣奮發(fā),對待工作,生活都充滿了激情很有沖勁,但好景不長,懶惰的心理過不了多久又出現(xiàn)了,至今都沒有實現(xiàn)自已的目標(biāo)。直到今天聽完了這次培訓(xùn),讓我的心靈再一次受到震憾。的確,一個人職業(yè)規(guī)劃的好壞會決定了這個人的一生。我不希望等到我以后回首往事時卻是不堪回首。
我是一個有理想,有目標(biāo)的人。我現(xiàn)在從事生產(chǎn)計劃這一塊,對于我而言這是一個很有挑戰(zhàn)性的工作,卻又是一個高難度的工作,做我們這一行的最最主要的就是要善于溝通協(xié)調(diào),最大的目地就是讓我們的客戶滿意我們的交期,質(zhì)量。其實在這其間可以從中學(xué)到很多我意相不到的知識。我現(xiàn)目前的話就是想在我現(xiàn)有的工作崗位上再更上一層樓。我覺得應(yīng)該具備以下幾點:一、擁有良好的溝通協(xié)調(diào)能力;二、英文水平需不斷地提高;三、有強烈的團隊意識;四、認(rèn)真的做每一件事,真誠的對待身邊的每一個人;五、取長補短,不能好高騖遠,向我的同事們?nèi)フJ(rèn)真的去學(xué)習(xí),彌補自身的不足。
從這次培訓(xùn)雷老師給我們上了一次生動的職業(yè)課,同時也讓我明白了怎樣做好自己的工作,走好我以后的人生道路。面對我的工作,這次我給了我職業(yè)的重新認(rèn)識、規(guī)劃。作為一個學(xué)歷不高及其它方面也并沒有多少特長的我來說要不斷地創(chuàng)新、探索,學(xué)習(xí)在工作中不斷地追求完美,隨時洗洗老充實一下自己,提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。 要想公司做的很好,自已飛的更高就必須深入了解公司的運作模式,給出自已的建議不管是否被采納至少有這種想法。做好自己份內(nèi)的事情。困難并不可怕,可怕的是我們沒有用正確的態(tài)度去面對,不用正確的方法去解決。我知道人無完人,但是我相信我能夠了解到自己所在的位置。多向身邊的人學(xué)習(xí),高調(diào)做事,低調(diào)做人,不做與工作無關(guān)的事情。把工作當(dāng)成自已的事業(yè)去經(jīng)營;不要為了工作而工作;快樂的工作。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。學(xué)會感恩。用心做事。不為自己找任何失敗的借口,只為成功找方法。
通過這次的培訓(xùn),使我的職業(yè)規(guī)劃及我的人生目標(biāo)又更為前進一步,我將會更加有信心,因為我知道良好的職業(yè)心態(tài)會讓我在以后的人生道路上越走越輝煌。
職業(yè)心態(tài)心得感悟篇3
每一個舞臺,在這個舞臺上只要我們?nèi)娜?,發(fā)揮潛能,那么心有多寬,舞臺就有多大。這次通過參加“背簍人家”楊榮老師主講的《職業(yè)心態(tài)和團隊的執(zhí)行力》的課程讓我受益匪淺,感觸良好。特別是讓我明白了做一個負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長重要性。作為公司的一名成員不管職位高與低都要從自己做起,‘以身作則’才有資格引導(dǎo)他人。有壓力才有動力,有競爭才會有進步。敢于迎接新的挑戰(zhàn),新的挑戰(zhàn)才能提升自己的堅定意志力、頑強的抗?fàn)幜土己玫倪m應(yīng)力,才能滿懷信心地應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。
艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。通過不斷的學(xué)習(xí),我已變得誠實穩(wěn)重,在問題的分析處理上也有了進步。
生活中,無論任何時候,無論做什么事情,無論處在怎樣的環(huán)境,無論現(xiàn)實多么的殘酷這些并不可怕,可怕的是沒有一個良好的心態(tài)。誠然,缺乏經(jīng)驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及“干一行,愛一行”的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然自信。“天行健,君子以自強不息”一直是我的人生格言!
心態(tài)心得感悟 篇8
一、慢在了解:對于任何一個我們并不知道或沒有接觸過的東西,我們都會去認(rèn)識它,去了解它。
對于像連鎖銷售的一個新生事物也不例外,了解一個東西肯定是需要一定的時間與過程的,接受能力強的人也許會很快,相對與接受能力弱的人就會慢一些,就像我們從小讀書一樣,班上總會有成績的好壞之分,不過,哪怕你的成績再好,也只得一級一級的向上讀,經(jīng)過一年級,二年級才會去讀三年級(天才除外,可以越級,但是這樣的人很少),所以了解一件事物需要花費一些時間,這就體現(xiàn)在了"慢"在了解!
二、停在情緒:情緒,這是一種看不見,摸不著的東西,情緒是怎么樣的,也許只有我們每個人自己才明白,甚至有些人連自己都不會知道他自己的情緒是什么。
但是弱者任思緒控制其行為,強者任行為控制其思緒,我們就得看自己愿意做強者還是弱者了。
每個人來了解連鎖行業(yè),都會產(chǎn)生一定的情緒反差,(看到現(xiàn)實來做的除外)認(rèn)為我們這個行業(yè)是傳銷,是騙人的行業(yè)。
我們只需要想一下,為了騙你的3800(元),我們需要花費這么大的精力嗎?在傳統(tǒng)行業(yè)里,向你借3800(元)你難道不會借給我們嗎?我們只是想給你一個機會,一個可以賺錢,可以做生活強者的機會。
不要因為自己一時的幼稚而誤導(dǎo)自己的思想,讓自己遺憾一生。
如果你鬧了情緒,就不會去了解我們行業(yè),最終是一無所知,不歡而去,就此停了下來!
三、斷在溝通:在生活中,我們不得不承認(rèn)有很多性格內(nèi)向者,不喜歡說話,怕和別人溝通,對于這樣的人我們不能說他怎么樣,只能說膽小。
但我告戒一句,如今社會,撐死膽大的,餓是膽小的。不敢溝通,沒掌握溝通技巧是不行的。無論你是剛來了解我們行業(yè)的朋友還是已經(jīng)加入我們行業(yè)的朋友,勇于說出自己心中所想我相信對于你沒有任何壞處,相反只會有好處。你不道出你心中的疑慮,我們就不能給你解答,隨著時間的增長,疑慮是越來越多,最后你自己的思想壓力越大,你怎么去了解行業(yè)以及怎么去干行業(yè)?我們行業(yè)是想的輕松干的就輕松,想的復(fù)雜就干的復(fù)雜,多了解一樣?xùn)|西或多學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西我相信對于你來說沒有任何的不利的。
但了解一樣?xùn)|西我們就要了解的清清楚楚,寧愿明明白白的放棄,也不要稀里糊涂的錯過。說出我們心中的問題,多問幾個為什么。是人才的不一定有口才,有口才的卻一定是人才!
四、苦在學(xué)習(xí):人的一生無時不是處在學(xué)習(xí)中的,但對于學(xué)習(xí)卻都是最辛苦的。
從小七歲開始讀書,天天風(fēng)里來雨里去,一直到二十幾歲大學(xué)畢業(yè),十幾年的寒風(fēng)細雨,為的是什么,就是學(xué)習(xí)!對于我們行業(yè)也不例外。我們行業(yè)除了學(xué)習(xí)行業(yè)寥寥無幾的幾本專業(yè)書籍以外,其余就靠我們自己了。這里面沒有教師與學(xué)生,全是靠的我們自己自學(xué)。我們每天多看書,多總結(jié),多向老業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)經(jīng)驗,多鍛煉自己的演講能力。我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是多不勝數(shù),都是在學(xué)校里學(xué)不到的東西,如:推銷學(xué),人際交往學(xué),心理學(xué),管理學(xué),經(jīng)濟學(xué),演講學(xué),等等………我們每天天亮就起床,天黑了很晚才睡覺,每天上八樓下七樓,是很辛苦很累,但想一想我們所得到的知識,財富是多么的龐大,其實算算也不是很辛苦!
五、難在帶動:應(yīng)該這樣說,我們行業(yè)里關(guān)系最好的是推薦人和業(yè)務(wù)員之間的關(guān)系,但是最難相處的卻也恰恰是推薦人和業(yè)務(wù)員之間的關(guān)系。
推薦人能夠把他們?nèi)松腥种坏臋C會給我們,說明我們在他們?nèi)松姓紦?jù)三分之一的分量,我們在他們心中還是很重要的。但是來到了我們行業(yè),天天相處在一起,人與人大交道,難免會產(chǎn)生一些摩擦,會為一些事情而爭吵。在這個時候我們就得多體諒一下對方,學(xué)會寬容。作為推薦人,應(yīng)考慮到業(yè)務(wù)員才來,還有一些事情他們還不懂,我們應(yīng)該有耐心,慢慢的復(fù)制,對于自己的說話方式與語氣,我們應(yīng)該注意一下,業(yè)務(wù)員不是我們的下屬,不能有命令的口氣。
行業(yè)的五個級別只是拿錢的級別,不存在層層壓制,管束!而作為業(yè)務(wù)員,多體諒一下我們推薦人的苦心,推薦人說的話總有他說的道理,總是為我們好,我們好了他才能好嘛,我們有了他才會有嘛,推薦人永遠不會害我們。我們做一下?lián)Q位思考,多替對方考慮一下,就萬事OK了。干行業(yè)靠的是群體力量,只有團結(jié)才能把行業(yè)干出局,你一個人再有本領(lǐng)也是無法把行業(yè)干出去的,所以要勁往一處使。難在帶動呀!
六、累在能力:一個人有了能力干起事來也就得心應(yīng)手,別人也會來巴結(jié)你,而想擁有能力卻是很困難的,就必須要去多學(xué)習(xí),提升自己的能力。
我們行業(yè)的能力來源于那里呢?句來源于我們每天自己不斷的總結(jié),不斷的去實踐鍛煉。你沒有能力,別人老是幫你,一次,兩次,三次也不會有什么,而到了第八次,九次,十次的時候呢?由于你沒有能力去回報幫助別人,你還好意思再去找別人幫忙嗎?再說別人知道你沒能力還會那么無私的幫助你嗎?而你有能力,別人也就會求助你,你也就會心安理得的得到別人的幫助,而對于能力的培養(yǎng),卻是最累的,不光累在身體,還累在心里以及思想,也導(dǎo)致很多沒有能力的朋友想去努力提升自己的能力,增加了壓力,每天都很累!
七、陪在時間:從事我們這個行業(yè)的朋友都知道,我們這個行業(yè)是一個壓縮性的行業(yè),時間在以幾何倍增原理壓縮,而財富在以幾何倍增原理增長。
我們要在短短的兩年半時間內(nèi)去掙那么大的一筆物質(zhì)財富,時間是很關(guān)鍵的。而無論是在學(xué)習(xí),發(fā)展,以及以后的管理方面,都在考驗我們的耐心。底氣足,耐力夠才會有成就!在沒有上A之前。我們得到的物質(zhì)財富是很有限的,而在這個時候,有很多的朋友由于還沒有看到現(xiàn)實,就開始失去了信心與耐心,認(rèn)為我們這個行業(yè)是在浪費時間,其實,他殊不知我們是在與時間賽跑,我們在干行業(yè)中,陪就陪在了時間上,做事不能急,急躁只會失得而反!
八、輸在經(jīng)驗:現(xiàn)在在外面找一份工作,應(yīng)聘條件里總有這么一句"有經(jīng)驗者優(yōu)先"從這里看的出經(jīng)驗的重要性而經(jīng)驗從那里來,就只有從事做過之后,實踐才會有經(jīng)驗。也許有時就會因為那一點點經(jīng)驗而讓我們輸了。由于沒有帶過新朋友,只會從別人口中得到一些帶朋友的經(jīng)驗,怎樣去帶朋友,而有時,卻在這途中因為一點點的不足導(dǎo)致帶新朋友的失敗,而從這里卻也得到了經(jīng)驗。
雖然有了經(jīng)驗,但我們經(jīng)的起幾次失敗呢?再說我們失敗的起嗎?所以說我們輸就輸在了經(jīng)驗。只有我們多向老業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí),多去總結(jié),多去思考,多注意,把一些不必要的麻煩省去!
九、敗在放棄:為什么說敗在放棄呢?因為只要是從事我們行業(yè)的朋友,拿100%來說,有99%的人會成功,而那失敗的1%就是放棄了,你都放棄了,
就沒有在從事我們行業(yè)了,那去談?wù)摮晒δ??也就從此可以看的出我們行業(yè)的成功率有多高。也許有人會問到你們行業(yè)不是失敗在其他地方嗎?我在這里很肯定的'告訴大家,"不會",如果你堅持做下去,沒有成功,該給你多少錢,欠你多少我來補上。對于失敗我不想多說,因為我堅信我不會失敗。只告訴大家一句話"相信自己選擇的,選擇自己相信的!"
十、成在堅持:對與一個有成功欲望的人來說,毅力也許是最重要的。
我雖不能成為富人的后代,但是我卻能成為富人的祖先。前提就是在做任何事的時候都要堅持,只要是對的!對于成功我也不想多談,因為我們每天都在談?wù)撍N椰F(xiàn)在雖然還沒有成功,但是我會堅持下去,我信"成在堅持!"
心態(tài)心得感悟 篇9
人生感悟:心態(tài)決定命運
“心態(tài)決定命運”——這句話的來源出處我沒有查考過。但是從強調(diào)主體作用的角度來說,我覺得這句話還是有道理的。
記得拿破侖.希爾曾就曾經(jīng)為以上這句“名言”作過一番邏輯推理,他說:“播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。你看,照此推論,還不是“心態(tài)決定命運”嗎?!
我曾經(jīng)在一本書上看過這樣一則小故事:
有三個工人正在一塊兒砌一堵墻。
有個過路者問:“你們在干什么?
第一個人無精打采地說:“沒看見嗎?正在砌墻”。
第二個人抬頭笑了笑說:“我們在蓋一棟漂亮的高樓”。
第三個人一邊干活一邊哼著歌曲,而且笑得很燦爛,他抬起頭認(rèn)真的說道:“我們在為別人創(chuàng)造美好的生活”。
十年過去后,第一個人仍在工地砌墻;第二個人早就成了一名工程師;第三個人已經(jīng)成了一名負(fù)責(zé)建筑工程的領(lǐng)導(dǎo)。
這個故事告訴我們一個很深的道理:有什么樣的心態(tài)往往導(dǎo)致什么樣的結(jié)果;一個人的固定心態(tài),往往決定著這個人的命運和前途。
從心理學(xué)的角度來講,心態(tài)是一個人的心理活動和狀態(tài)的總和,是人們對社會生活的反映和體驗。心態(tài)對一個人的思想、情感、需要和欲望有著決定性的影響,它制約著一個人對待工作、對待生活、對待事業(yè)的態(tài)度。心態(tài)是把“雙刃劍”:積極的心態(tài)往往能夠成就人生事業(yè),相反消極的心態(tài)則往往影響事業(yè)的成功。
如果一個人長期處于壓抑、煩躁、消極甚至對立的心態(tài)下,即使他的辦公條件再優(yōu)越,也不可能取得很好的成績;反之,如果一個人有良好的心理狀態(tài)、和諧的人際關(guān)系、正確的精神因素,那么他就會對自己的工作充滿信心,從而產(chǎn)生工作的自覺性、主動性、創(chuàng)造性,充分發(fā)揮內(nèi)在的無窮潛力。
據(jù)說,美國醫(yī)學(xué)院研究所的一位教授曾經(jīng)做過這樣一個試驗:他們把45個脾氣、性格有比較明顯差別的學(xué)生,分了三個組:第一個組的學(xué)生性格、心態(tài)基本處在謹(jǐn)慎、安靜、知足、很平穩(wěn)的狀態(tài);第二組的學(xué)生大部分保持自覺、積極、開朗、活潑心態(tài);第三組的學(xué)生情緒經(jīng)常波動、急躁、易怒、不知足。過了30年后再看這三個組人員的情況:第三組的人患癌癥、心臟病和精神混亂癥的占77.3%,另外兩個組的一個是25%,一個是26%。這就清楚地告訴我們,心態(tài)平和是身體健康的基礎(chǔ)。
當(dāng)今社會是一個競爭性很強的社會,每個人都要在激烈的市場競爭中求生存、求發(fā)展。市場經(jīng)濟有時是很殘酷的,每個個人的力量有時顯得非常微不足道。在這種情況下,我們最聰明的選擇就是及時調(diào)整自己的心態(tài),讓自己擁有一個健全的人格,一種積極向上的心態(tài)。我們要永遠記住這樣一個道理:有太陽就會有月亮,有冬天就會有夏天;你不可能輕易改變風(fēng)的方向,但你完全可以及時調(diào)整船的風(fēng)帆!
心態(tài)心得感悟 篇10
一個人要想成就一番事業(yè)首先要樹立好自己的成就心態(tài)如果一個人沒有強烈一定要成功的欲望,或是強烈的目標(biāo)動機,那他什么事也是做不成功的。
記得有句名言有志者事竟成無志者事竟空有志者立長志無志者常立志。我們每個人來到這個世上都不是為自己而活的多多少少都要去承擔(dān)社會的角色,多一些責(zé)任我們在過去的傳統(tǒng)行業(yè)都想為自己積累一筆財富或事業(yè)。其實這一切到底實現(xiàn)了沒呢?
也許只有我們自己知道生活的現(xiàn)實以及它的殘酷已經(jīng)讓我措手不及更不用說去實現(xiàn)自己的夢想了其實這個社會就是個弱肉強食的叢林生存規(guī)則強者生存我想我們行業(yè)的朋友都想做個強者,渴望能改變自己的命運吧。怎么樣才能改變自己的命運,實現(xiàn)自己的夢想呢?這就需要給自己先樹立個成就心態(tài)。
因為就一翻事業(yè)等于90%的正確心態(tài)+10%的技巧x行動、其次自己給自己定個位只有心態(tài)端正,定位準(zhǔn)確了干起事情來才不會畏手畏腳。才會自信。然后最重要給自己訂立一個理想目標(biāo)。
有關(guān)童年秘密心得感悟
我們常說,機會是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進行參考。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的有關(guān)童年秘密心得感悟,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
童年秘密心得感悟 篇1
在開始看書前已經(jīng)看到一篇關(guān)于此書的書評,開篇便說書中125個外國人名,不要企圖每一個都記清楚。的確如此,三本書包含了如此多的人物,逐一記清楚也是不必要,不過還是有幾個支撐整部書的重要人物。所以來做個簡要記錄,以備日后查閱。(并未按照出場順序先后羅列)
沃爾特
對于沃爾特的感受,起初就很好,畢竟生活在那樣時代里大多男性不贊成女性參與政治。而他,沃爾特,卻可以和茉黛侃侃而談?wù)渭覈?,絲毫沒有其他男性對女性見解的偏見。這也為日后他與茉黛共結(jié)連理埋下了伏筆。再說戰(zhàn)爭時期,沃爾特身邊也有其他像他拋出橄欖枝的好姑娘,每每想到遠在英國的妻子茉黛,變更堅定了要促使國家之間和平相處的決心。戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后,無一時刻沃爾特不再為和平而努力。看到文章最后,沃爾特與茉黛有兩個孩子,終于可以廝守終生,也不枉費之前的煎熬。
茉黛
出生于英國貴族,向往自由民主,支持女權(quán)主義,為女性獲得選舉權(quán)不懈努力。但終究有些貴族習(xí)氣,例如后來因為女性選舉權(quán)雖然獲得,但又被限定年齡、地位和交好的艾瑟爾分道揚鑣。敢于沖破貴族的禁錮,和沃爾特私定終身。原本就是貴族出身,終究在一些專制和民主的問題上偏向貴族一些。好在最后被沃爾特父親接受,認(rèn)可。
艾瑟爾
前邊說到和茉黛因為女權(quán)問題最終分道揚鑣,也是合乎情理。管家和貴族之間,總有一條無法逾越的鴻溝,只是同樣支持女權(quán)主義,所以才走到一起。但是看待問題的不同角度,以及處事方式,終究會使二人產(chǎn)生分歧。關(guān)于艾瑟爾本人,不做評述。只為她的奮斗點贊。
格雷戈里
一個從小看自己父親被俄國貴族處死、母親在反抗活動中獻身、照顧弟弟的俄國工人階級。到底是什么塑造了最后的格雷戈里呢?我想除了童年時期經(jīng)歷的家庭變故,推動他為推翻俄國帝王專制努力奮斗的決心,更多的是因為有了自己的`孩子?;叵胱约旱某砷L歷程,便不愿讓孩子再生活在同樣的環(huán)境中,所以更積極為信仰而戰(zhàn)。所以,格雷戈里是整部書里最為敬佩的人物。
其他還有一些出場很多的人,以上四位是感觸最深的。還有非常值得敬佩,是作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度,對歷史史實的完全尊重,才讓我們有這樣一本近乎歷史教科書的小說讀物。
童年秘密心得感悟 篇2
今天,我讀完了童年這本內(nèi)容豐富的小說,我思緒萬千。
這本書的作者是蘇聯(lián)的著名作家高爾基,他根據(jù)自己童年的遭遇編寫了一個動人的故事,里面的人物栩栩如生。主人公阿廖沙3歲喪父,和母親一起住在外公家,外公對他不好,十分自私,兩個舅舅也性情殘暴,只有年邁的外婆和母親撫養(yǎng)、關(guān)愛他,他也十分懂事,受了委屈從不哭鬧。
阿廖沙是個堅強的孩子,更是個刻苦、懂事的人。當(dāng)外祖父與外祖母分家后,分文無收的外祖母陷入困境,正上學(xué)的阿廖沙得知后,他便決心幫外婆賺錢,每天剛放學(xué),他便背著沉甸甸的書包在骯臟的墻角處拾垃圾,有時一個鐵片能賣10個盧布,相當(dāng)于他和外祖母一天的開銷,就這樣他用撿垃圾得的錢滿足了經(jīng)濟需要費。
阿廖沙這個懂事的人值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí),《童年》真是一本好書。
今天,老師建議我們讀一本書——《童年》,我便按照老師的建議去讀。
《童年》作者高爾基,是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級為大的作家,親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,我喜歡讀名著,喜歡在讀的同時與這些偉人交流,讓自己學(xué)到更多……
相信每個人都有自己的童年,我們童年無不在父母的呵護下長大,成為父母的掌上明珠,但我們還經(jīng)常抱怨,可高爾基他很小的時候就沒有父親,他與媽媽艱苦的生活,可他也并沒有埋怨生活,他奮發(fā)向上……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我,幼年喪父,跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家,可他并未過上好日子,卻在這里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等,并發(fā)生了種種不幸的事,這些事往往還從我眼前浮過,讓我為他的遭遇所感嘆。
阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人,阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動中懵懂了一些道理,在那個悲慘的年代,不管怎樣都要做一個不向丑惡屈膝低頭的人,然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭奪財產(chǎn),為一點點小事而爭吵的人,即使是在這個社會也是遭人唾棄的。不過在這混混暗暗的社會也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅強的人。他們是社會永遠的光亮,值得人們所贊頌……
合上書,閉上眼細細再一次品味人物之間的各種情感及童年時的那份悲痛。現(xiàn)在,我也想把這本書推薦給你——《童年》。
童年秘密心得感悟 篇3
我看過許多書,其中我最喜歡的一本書是《甜草莓的秘密》。
《甜草莓的秘密》是一本童話書,她的作者是湯素蘭,湖南寧鄉(xiāng)人,代表作有長篇童話笨狼的故事系列、小朵朵開心奇遇系列、閣樓精靈系列、酷男生靚女生系列等。曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎、張?zhí)煲韮和膶W(xué)獎、湖南省青年文學(xué)獎、毛澤東文學(xué)獎等獎項,是一個了不起的作家。
這本書里有十二個故事,我最喜歡的是《雪人的歌聲》這個故事。那一天,雪下的特別大,有很多孩子跑到雪地上打雪仗、滑雪。最小的兩個孩子沒有參加打雪仗,而是在地上滾雪球、堆雪人。他們堆了一個雪人,雪人睜開眼睛,看到了這個世界,孩子們在雪人邊上唱著歡樂的歌曲,雪人和孩子們相處的很快樂。深夜,一只兔子看到了雪人鼻子上的胡蘿卜,非常想吃。但是雪人一直在跟兔子聊天,兔子只好陪它聊天。兔子對雪人說:等太陽出來后你就要融化了。雪人不明白融化是什么意思,它還什么都不知道,它覺得這個世界就是白色的,所有東西都是胡蘿卜味的。后來,它們又唱起了歌,唱著唱著,小兔子睡著了,雪人也睡著了。第二天,太陽透過樹林,溫暖地照在雪人的身上,雪人慢慢的變矮了,變小了,最后,雪人消失了。地上只留下了一根胡蘿卜和兩顆豆子,兔子沒有舍得吃掉那根胡蘿卜。
這本書里面的故事情節(jié)都很美妙,可以讓人心靈變得更加美好。
童年秘密心得感悟 篇4
童年的秘密,我的童年,我的童年,我的童年……
《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的一部。作者通過一個小人物形象刻畫了兩個世界的光輝,一個是阿廖沙。一個是阿廖沙,一個是阿米爾,還有一個是外祖母,一個是外祖母的母親。
外祖父一直叫他“阿里”,可阿廖沙就是沒有想到阿里的兩個字。阿里有兩個妹妹,她叫“阿里”,一個叫“阿里”,兩個舅舅也是“阿里的”。她和阿里的一個外祖母一直生活在一起,阿里很喜歡外祖母,有一次阿里去海邊釣魚,阿里和小主人們一起在那里玩耍,阿里不禁流下眼淚,阿里和阿里又和小主人一起開心地玩耍。
阿里是一個好聽的小孩兒,她很聰明,很天真,她很可愛,她很善良,她很善解人意。當(dāng)阿里被外祖父趕出家門時,阿里很傷心,因為阿里是一個很膽小的孩子。阿里的外祖母總是很注意阿里的一些壞習(xí)慣,她總是用自己親善的眼睛去看待外婆,阿里很懂事,也很樂意幫阿里去解決困難,阿里還有一個小孩,她的外祖母很喜歡阿里,她喜歡阿里,阿里就像自己的妹妹那樣。
當(dāng)阿里去海邊釣魚時,阿里就和阿里開玩笑,阿里把阿里的魚餌給了阿里,阿里說:“你們都不要去,我們不去,你們?nèi)??!卑⒗锊宦犜?,把阿里的魚竿給扔下了,他就不管不問了。阿里不得不說:“你們?nèi)ァ!卑⒗锏耐庾婺覆宦犜?,阿里就去撿阿里的樹葉。阿里就在阿里心里想:“我是那么怕的?!卑⒗锊恢罏槭裁此麄儾蝗?,就和阿里開開玩笑,說沒有了他們,阿里就不管不問了,這樣阿里就和阿里的外祖母一直生活在一起。阿里是那么的善良,她不再害怕阿里,不會去欺騙阿里和小主人,阿里有了他們,阿里就有了外表,阿里不再害怕,阿里就和小主人一直生活在一起,外祖母也喜歡他,阿里就喜歡阿里的外祖母,阿里就像阿里的妹妹一樣。
在阿里面,阿里的母親每天都和他一起玩,阿里很有趣,每天都有很多的事情要去處理。阿里每天都會很開心,很有禮貌地和外祖母玩耍、嬉戲。
我喜歡阿里,因為他總是很善解人意,阿里和他的外祖父很像一個哥哥,他們都很好相處,他們都是善良的,有時候我也會覺得自己很不快樂,因為阿里很善解人意,他的外祖母很善良、很可愛,他會用自己的雙手去幫助那些需要幫助的人,我喜歡阿里的童年,它給了我快樂,我喜歡阿里。
童年秘密心得感悟 篇5
《童年的秘密》讀了5遍了,還是意猶未盡,感慨萬千。工作之余我都是盡可能的自己照顧陪伴孩子,平時也特別重視和他的交流互動,所以我的孩子比周圍同齡的寶寶在語言、動手操作和思維能力等方面的發(fā)展都超前很多,7個多月能夠非常清晰的叫“爸爸媽媽姐姐”等一些簡單的稱呼,然后各項能力迅速發(fā)展,現(xiàn)在22個月的他已經(jīng)能夠很準(zhǔn)確很完整的表達他的需求和想法,而且經(jīng)常一天當(dāng)中N次“語出驚人”,超強的想象能力也常讓我蒙圈。他能準(zhǔn)確辨認(rèn)各種顏色,可以獨立的從數(shù)字1數(shù)到10,可以和我接唱簡單的兒歌童謠,對誦三字經(jīng)……很多人感覺照看小孩子又累又無趣,其實完全不然,只要足夠用心,你會發(fā)現(xiàn)孩子雖小,但是他其實懂得很多,他的感情世界也特別豐富細膩,他帶給你的驚喜和感動可以瞬間擊退你所有的疲憊,那種感動和滿足真心是不在其中難以體會的。
為了孩子,除了必要的工作,我?guī)缀醴艞壛艘磺袏蕵沸蓍e的時間,只為了多一些陪伴,不想缺失他成長道路的每一步,畢竟孩子能和我們朝夕相處的時間有限,隨著他的成長,幾年之后他就不會再如此依賴,黏著媽媽,所以真的特別特別珍惜這段能與他相伴的日子,不想給自己留下遺憾。本來感覺自己做得很不錯了,但是這兩天聽完樊登老師解讀的《好奇心》和《童年的秘密》,才發(fā)現(xiàn)自己有太多的不足,我雖然重視了和孩子的交流互動,但是也對他有太多的限制,“不行”、“不可以”“不能這樣”……這些都是我經(jīng)常掛在嘴邊的,他常常會因為我的限制不開心,甚至哇哇大哭?,F(xiàn)在想想很多事情他都是可以做的,只是我認(rèn)為不可以,我不喜歡,就強行阻止了他。表面上看我行使了媽媽的權(quán)利,孩子順從聽話照做了,其實呢?他很委屈,很不開心。我扼殺了他的探索和求知欲望,抹殺了他的好奇心。
有關(guān)彼得潘心得感悟
?提到感言,每個人都有自己的見解和理解,?每個人的感言都是獨一無二的,有沒有比較好的感言給我們參考呢?以下是一篇關(guān)于“彼得潘心得感悟”的詳細介紹快來看看吧,美妙的文章值得細細品味!
彼得潘心得感悟 篇1
這兩天,我讀了《小飛俠彼德潘》這這是一本非常有趣的書。里面主要講了彼德潘這個男孩子——一個會飛翔、勇敢、靈活、有著紳士風(fēng)度、又有些傲慢的小男孩、小飛俠……這本書主要講了,在一天夜里,小飛俠彼德潘飛進了達林太太的家,把達林太太生的三個孩子:溫迪、約翰、邁克爾一起帶到了夢幻島。那里,美麗、自由、好玩,那是每個孩子夢中的國度。他們在沿途跋涉中,遇見了可愛的小仙子、兇狠狡詐的海盜和腰間圍著書頁的印地安人。多么有趣的經(jīng)歷啊,但同時也發(fā)生了很多的故事……最精彩的一次就是,溫迪有一次被邪惡的海盜抓走了,彼德潘就溜進海盜的船上,與海盜頭頭鐵鉤船長霍克進行殊死搏斗。最后勇敢的彼德潘終于戰(zhàn)勝了海盜們,救出了溫迪。
讀了這本書后,我也想像書中的彼德潘一樣,永遠不想長大,有一首歌詞很經(jīng)典:”我不想,我不想不想長大,長大后世界就沒童話?!拔艺嫦胱尡说屡艘黄饚绎w向夢幻島,過著無憂無慮又充滿刺激冒險的生活。
這本書讀完之后,我覺得世界上竟然還有像夢幻島一樣的地方,我真想去那里生活,和彼得潘、溫迪、約翰他們一起,永遠享受這美好的滋味,永遠不長大……
這幾天,我們讀了《小飛俠彼得潘》這本書。書中的主人公是彼得潘,彼得潘是位勇敢、正義的小孩,他的事跡真令人感動。下面,讓我給你講講彼得潘的故事吧!
胡克船長是位兇狠的人,他一直把彼得潘視為敵人,他一想到斷掉的手,眼里就噴出忿怒的火焰,盡管現(xiàn)在這只鐵鉤比手的用處多多了,還能做家常事,但因為彼得潘把砍下的胳膊喂了巨型鱷魚,此后便讓胡克再也擺脫不了那只鱷魚,而沒日沒夜地被它追趕。
“我要在公平的情況下取得勝利!”這是彼得潘的原則,也是他的習(xí)慣,他還從來不知道不公平的勝利是什么滋味。當(dāng)胡克遇到困難的時候,彼得伸出手想拉胡克一把。就在他的手剛剛碰到胡克的一剎那,一陣劇痛傳遍全身,他吃了胡克一鉤!彼得愣在那里,驚呆了。
通過這個故事,我感到彼得潘是位非常有正義感和勇敢的孩子,因為他遇到胡克這樣的壞人后,他為了正義能跟胡克船長做斗爭。但胡克實在太壞了,彼得潘想救它反而受到了胡克的破害。彼得潘是個善良的孩子,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,以后我們要多向彼得潘學(xué)習(xí)!
彼得潘心得感悟 篇2
1、邁克現(xiàn)在站了起來,動作敏捷得像一把有六個邊的大刀和一把鋸子。可是彼得突然做了個手勢,要大家安靜下來。孩子們偷聽大人說話時,他們臉上露出狡黠的神情。每個人都屏住了呼吸??雌饋頉]什么問題。不,等一下!什么是錯的。娜娜痛苦地叫了一整夜,一句話也沒說。他們只能聽到它的寂靜。
2、當(dāng)彼得從樹上的洞里爬出來的時候,月亮正爬上多云的夜空。他全副武裝,衣著隨便,開始了一項危險的探索。如果他有選擇,他不會選擇這樣的夜晚。
3、那盞燈完全藏在那頂黑帽子里,他們靜靜地飛著。他們從未經(jīng)歷過這樣的寂靜。沉默被遠處的一個舔所打破,約翰說那是在噴泉喝水的野獸;接著傳來一聲刺耳的聲音,聽起來好像樹枝在互相摩擦,但約翰說那是印第安人在磨刀。
4、一個小男孩,拿著一個拳頭大小的奇怪的小燈,真的跳到了地上。小燈像小動物一樣在房間里跑來跑去。我想是燈光把達林太太驚醒了。
5、任何認(rèn)為自己是圣人的人,被埋葬的天才,任何與集體分離的人,他們的命運都是悲慘的。這個團隊可以在任何時候提升你,讓你站穩(wěn)腳跟。
6、優(yōu)雅和呼吸一樣重要,必須不惜一切代價保持。
7、他必須活得迅速而充實,因為一場意外的疾病或一場悲慘的事故隨時都可能突然結(jié)束他的生命。
8、不停留在已經(jīng)取得的成績上,而是勇敢地勞動,努力把勞動的獎品長時間地握在自己的手中。
9、事實上,成千上萬的金箭,在他們的好朋友太陽的指引下,向孩子們指出了夢幻島。太陽想要確保孩子們在夜幕降臨前找到他們的路。
10、達林太太把頭靠在鋼琴上,兩顆明亮的淚珠從她低垂的臉上滾落下來。
11、生活中最好的事情就是當(dāng)你停止生活的時候,你仍然可以用你所創(chuàng)造的東西為人們服務(wù)。
12、在所有令人愉快的島嶼中,夢幻島是最舒適和緊湊的,精巧地填滿了一切。它不像一個廣闊的土地,從一個冒險到下一個是一個漫長而乏味的旅程。
13、鋼經(jīng)過烈火和急劇冷卻的鍛煉,所以它是堅硬的,不怕任何東西。我們這一代人以同樣的方式接受了訓(xùn)練,經(jīng)歷了斗爭和可怕的考驗,學(xué)會了在生活面前不屈服。
14、溫迪幾乎超出了他們的想象。他們聽得見她悲傷的哭聲,叮叮鈴尖銳的聲音聽起來更清楚了?,F(xiàn)在他的友好的偽裝被剝?nèi)チ?,這個嫉妒的小精靈向受害者沖了過去,在他碰她的時候掐了她一下。
15、這是一潭懸在空中的水,有時帶點顏色,有時明亮而豐富,仿佛要燃燒起來。
16、幸運的是,樹葉沉了下去,溫迪醒了,以為她在洗澡,游了回去。我們也可以選擇另一個關(guān)于彼得挑戰(zhàn)獅子的故事。他在地上用箭在自己周圍畫了一個圓圈,并向獅子挑戰(zhàn),要它進入圓圈。他等了好幾個小時,其他男孩和溫迪都藏在樹里,屏住呼吸,但是沒有一只獅子敢接受他的挑戰(zhàn)。
17、在那個決定命運的星期五之后,他們一夜又一夜地坐在那里,直到那天的所有細節(jié)都深深地印在他們的腦海里,幾乎從另一邊突出來,仿佛他們是硬幣上的浮雕面孔。
18、看到彼得坐在凳子上很有趣,在這種時候,他不禁顯得很嚴(yán)肅,因為對他來說,安靜地坐著是一件很有趣的事情。他還夸口說,他為了健康,每隔幾天就散步一次,這是他最新奇的一次奇遇。約翰和邁克不得不假裝很興奮,否則彼得就會對他們無禮。
19、你看,這個故事是多么符合邏輯。我們總是那么沒心沒肺,走了的孩子總是那么沒心沒肺,那么可愛;然后我們享受自己,當(dāng)我們需要被照顧的時候,我們高貴地返回,相信我們會得到回報而不是懲罰。
20、當(dāng)她爬到湖邊的時候,她看見成群的美人魚,它們特別喜歡在海居民的巖石上曬太陽,懶洋洋地梳頭,這樣子總是惹得溫迪的心癢癢的。有時她甚至?xí)赖诫x他們一碼遠的地方,但他們一看到她,就會跳進水里,也許還會用尾巴濺她一身。
21、他的一只胳膊耷拉在床邊,一條腿彎了起來,張開的嘴仍然露出一絲微笑,露出珍珠般的小牙齒。
22、在地面上,原本平靜的空氣被武器的轟鳴和碰撞撕裂;下面是死一般的寂靜。孩子們目瞪口呆地站著。溫迪跪下來,向彼得伸出雙手。孩子們向彼得伸出手來,好像突然有一陣風(fēng)吹向他。他們默默地懇求彼得不要離開他們。彼得,他拿著他的劍,他認(rèn)為他用劍殺了巴比奇。他的眼睛里燃燒著戰(zhàn)斗的欲望。
23、達林先生沒想到會發(fā)生這種事。他的臉色突然變了,看上去那么不可思議,甚至他說話的聲調(diào)也發(fā)生了戲劇性的變化。
24、生活給了我們一份巨大而無限高貴的禮物,那就是青春:充滿力量,充滿期待,志愿者,充滿知識和奮斗的雄心,充滿希望和信心的青春。
彼得潘心得感悟 篇3
這個寒假,我讀了《彼得·潘》,這是一本令我著迷的書。
是關(guān)于彼得潘,一個永遠不會長大的孩子。一天,他帶著鄰居溫迪、約翰和邁克的三個孩子去了一個夢鄉(xiāng)。
它叫烏有島。有各種各樣的形象,孩子們想出現(xiàn):仙女,美人魚公主,印第安人,海盜,野獸和鳥類。
有一次,彼得·潘和一群被大人丟失的孩子們與詭計多端的海盜頭子胡克絕一死戰(zhàn),結(jié)果掉入了鱷魚口中,真驚險啊!
《彼得·潘》將荒誕幻想、仙人故事、驚險情節(jié),交織在一起,組成了一個引人入勝的故事。它不僅是一個耀眼的馬戲團,更是一個狂歡節(jié),給了我強烈的震撼。
書中還講,溫迪回家后,因為長大了,忘記了怎么飛翔,他失去了童心。讀完這本書,我想,要是孩子永遠天真無邪該有多好。我真希望自己永遠是個孩子,希望世界上真有那個烏有島,真有那個彼得·潘,還希望我也能飛到烏有島,永遠住在那個神秘小島上。
如果這些都是真的,我也要飛到烏有島,去智斗海盜,去給那些生前不幸的孩子們講故事,去當(dāng)他們的媽媽,讓烏有島永遠充滿歡聲笑語!