小巴掌童話讀后感

2023小巴掌童話讀后感(匯總十二篇)。

日常生活中我們一般都會(huì)有寫作的習(xí)慣。經(jīng)常寫作文可以快速提高我們思維能力，有時(shí)好作文靈感是說來就來了，那么你有了解過作文寫法嗎？以下“2023小巴掌童話讀后感(匯總十二篇)”由小編為大家收集整理，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

小巴掌童話讀后感(篇1)

暑假里我讀了一本書，名字叫《小巴掌童話》是著名作家張秋生的作品。

書里的每一個(gè)故事都很簡(jiǎn)單，卻含義深刻。例如《尋找糊涂蛋》讓我明白，做事不能粗心大意;《奇怪的雨傘》告訴我母愛的偉大;《再見，蜻蜓老師》教會(huì)我做事要有耐心;《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》讓我懂得了友誼的珍貴

其中我最喜歡《99年煩惱和一年快樂》，這個(gè)故事主要講了犀牛爺爺糊里糊涂的度過了九十九年。每天都在找東西中浪費(fèi)時(shí)間，這讓他非常煩惱。直到遇上小浣熊，幫他整理房間，教會(huì)他有條理的生活，從此犀牛爺爺過得非常開心，因?yàn)榻K于不用花很多時(shí)間去找東西，有空做自己喜歡的事情，可是過了一年，犀牛爺爺就離開了大家。這個(gè)故事告訴我們，做事一定要有條理才能提高效率，才會(huì)有時(shí)間玩。

這個(gè)故事讓我，想到了我的媽媽，我家有一個(gè)書柜，上面有很多書，也是很亂，總是東一本西一本，媽媽看到書柜這么亂，便開始整理了了，就要半個(gè)小時(shí)就整理的整整齊齊。

《小巴掌童話》是一本非常有趣的書，一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我既學(xué)到了知識(shí)，又懂得了道理，我愛《小巴掌童話》!

小巴掌童話讀后感(篇2)

我喜歡讀課外書，尤其是讀童話故事。我可喜歡讀童話故事啦!二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就 給我買了《安徒生童話》、《格林童話》，媽媽覺得那些故事都太長(zhǎng)了，又給我買了短篇

故事的《小巴掌童話》。暑假中我再次拿起這本書來讀，可以說是百讀不厭。

這本書里面我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂》，這個(gè)故事講的是老犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西，活了九十九歲了，一輩子都在找東西，每天都為找自己的東西而煩惱。有一天，就在他九十九歲生日的那一天，來了一位新的鄰居小浣熊。小浣熊下定決心幫助老犀牛爺爺，整理屋子，幫他把家整理得干干凈凈，還教了犀牛爺爺兩首歌謠幫助記憶找到他的物品。在小浣熊的熱心幫助下，從那以后老犀牛爺爺不再為找自己的東西而煩惱了。

我認(rèn)為故事里最感人的情節(jié)是犀牛爺爺說的話：我很愉快，我活了一百年，可是過了九十九年煩惱的日子。多虧了浣熊的幫助，我這一年活得真快活，我快活極了。

當(dāng)我讀完了這篇故事，我有很多感觸。為老犀牛爺爺快活的生活了一年感到高興，連他咽氣的最后一刻還高興地唱著小浣熊教給他的童謠，老犀牛的最后一年是多么幸福啊。卻又為老犀牛爺爺含笑離開這個(gè)世界感到傷心。

我從這個(gè)故事中我知道了，我們從小要做事要有條理，養(yǎng)成東西從哪里拿，要送回哪里去的好習(xí)慣，這樣我們?cè)谟梦锲窌r(shí)就能很快的找到啦，不用急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啦。在這篇童話里我也看到了自己的影子，很多時(shí)候我跟老犀牛爺爺一樣也經(jīng)常找東西呢。媽媽。我的剪刀放哪里了?媽媽，你看見我的跳繩了嗎?明明放在那里怎么不見了?每當(dāng)這時(shí)媽媽總是一臉無奈地看著我：你不能每次拿了東西放在一個(gè)地方，就不知道自己擱哪了每次媽媽都教導(dǎo)我做什么事情都要有條理，可每次我都忘得干干凈凈。

讀了這篇童話我真正理解了好習(xí)慣受益終生的意義。從此以后，我要改變自己，要像浣熊一樣過有條理的快樂生活。我開始整理自己的物品，把它們歸類擺放整齊。媽媽說只要堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，好習(xí)慣就可以養(yǎng)成了。

這個(gè)故事讓我明白了，沒有條理的生活，讓犀牛爺爺煩惱了99年，在小浣熊的幫助下，他過了一年，有條理、愉快的生活，我們也要向小浣熊學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)安排自己的生活，學(xué)會(huì)整理，不亂放東西的好習(xí)慣。

《小巴掌童話》里面還有許多有趣的故事，我認(rèn)為這些小如巴掌的童話，充滿愛與哲理，多讀會(huì)讓我們變得更加快樂，更加有智慧。我很愛讀《小巴掌童話》，親愛的小伙伴們，請(qǐng)加入進(jìn)來和我一起來讀《小巴掌童話》吧。

小巴掌童話讀后感(篇3)

暑假里，我讀了一本叫《小巴掌童話》的書，這本書由許多小故事組成。每個(gè)小故事都告訴我們一個(gè)道理。這本書還特別設(shè)置閱讀心得，讓我們直接感受文字背后的含義，讓我們?cè)陂喿x中感悟成長(zhǎng)的智慧，養(yǎng)成高尚的品格。其中我最喜歡的是《誰(shuí)是小黑熊要找的大嘴巴》

這篇故事主要講的是從前有只小黑熊，他最愛給別人取外號(hào)，叫小猴廋毛，叫刺猬刺球所以大家也叫他的外號(hào)小胖墩兒。

有一天，小黑熊在河邊遇見了鵜鶘，他們成了好朋友。小黑熊又給鵜鶘取外號(hào)叫大嘴巴，他們玩了一會(huì)，小黑熊告訴鵜鶘他有氣喘病，喘起來很難受，鵜鶘告訴他要是犯病了就來找他，他有一種藥草能治病。到家后小黑熊真的犯病了，他不知道鵜鶘叫什么名字，就說快找大嘴巴來。爸爸媽媽找來好多小動(dòng)物都不是，最后還是鵝媽媽的提醒，找來了鵜鶘，才治好了小黑熊的病。第二天小黑熊意識(shí)到自己的不對(duì)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，再也不給別人取外號(hào)了。

這個(gè)故事告訴我們不能隨便給別人取外號(hào)，這不僅是不禮貌的行為，還會(huì)誤事。

小巴掌童話讀后感(篇4)

暑假里，我閱讀了張秋生寫的《小巴掌童話》，這套童話是由許多小童話故事匯編而成,它們像我學(xué)過的詩(shī)，像我畫過的畫，像好聽的歌曲其中，給我印象最深的故事是《奇妙的愛心葡萄》，它主要講的是一位老奶奶用盡愛心去照料種下的葡萄，葡萄也給予她奇妙的愛心回報(bào)。啟發(fā)我們做一個(gè)有愛心的人。

老奶奶給葡萄澆水、除蟲、施肥，天天早上做蘋果蛋糕給葡萄藤上嫩芽?jī)郝?。葡萄像個(gè)勤勞又頑皮的小娃娃，在春天給老奶奶送去綠色的歌，在夏天給老奶奶送去陰涼，在秋天給老奶奶送來蘋果香味的甜葡萄。

這多么像媽媽和我呀!聽媽媽說，當(dāng)我還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，總是在睡覺時(shí)哭鬧得厲害，為了讓我保持充足睡眠，她把我抱在身上睡覺，不分白天黑夜。她常常一邊抱著我，一邊打瞌睡，然后就是突然驚醒，她就這樣一直把我抱到了2歲!我在想：是什么力量讓媽媽支撐了那么長(zhǎng)時(shí)間?哦!現(xiàn)在我明白了!原來是母愛的力量呀!如今，我長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做一些力所能及的事了，我自覺完成作業(yè)，讓媽媽少操心。像媽媽愛我一樣愛她。

六月，太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地，我和弟弟跟在媽媽后面，排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面，等待核酸檢測(cè)。輪到弟弟檢測(cè)時(shí)，他爬上凳子、抬起頭、張開嘴，站在一旁的我感覺弟弟離大白有點(diǎn)遠(yuǎn)，就用手將弟弟的頭往前推了一下，此時(shí)手拿棉簽正準(zhǔn)備操作的大白急忙停了下來，用關(guān)愛的語(yǔ)氣對(duì)我說：小朋友，謝謝你幫助我，可是你的方法不對(duì)哦!一不小心我可能會(huì)捅破他的嗓子，幸好沒事，我嚇了一身熱汗!我紅著臉對(duì)大白說：對(duì)不起，我知道了。接下來輪到我檢測(cè)了，當(dāng)我抬頭張嘴的那一刻，透過防護(hù)面罩，看到幾顆豆大的汗珠從大白的額頭方向頑皮地滑下來，掉到了眼睛里，大白的眼睛像星星一樣眨了眨，繼續(xù)投入工作中。我心想：大白真辛苦啊!向他們比了一個(gè)大大的愛心!

愿生活處處充滿愛!

小巴掌童話讀后感(篇5)

暑期里，我又看上了張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》。這是我最愛看的書，書里的一個(gè)個(gè)小故事讓我看得津津有味。簡(jiǎn)短有趣的小故事讓還是一年級(jí)的我閱讀起來也沒什么困難，所以我想推薦給上一年級(jí)的你。

《小巴掌童話》就是一個(gè)故事王國(guó)。里面有趣的故事情節(jié)，生動(dòng)的故事人物，讓我在不知不覺中學(xué)習(xí)了很多生活知識(shí)，學(xué)會(huì)了做一個(gè)善良、誠(chéng)信、勇敢的好孩子。書不僅僅是書，還是我的好朋友，給我很多幫助。

《落葉》是書里我最喜歡的一篇童話，主人公銀銀和灰灰是一對(duì)雙胞胎。我很開心能在故事里發(fā)現(xiàn)我和我的弟弟一樣的雙胞胎。故事里，銀銀和灰灰互相陪伴，等待秋天的到來。它們聽了媽媽的話，以為只要葉子落了，秋天就來了。在它們等待的過程中，發(fā)生了一些小誤會(huì)。一片葉子被烏鴉碰掉了，它們就以為秋天來了。秋天真的來了，它們又沒發(fā)現(xiàn)，直到遇到大尾巴叔叔才知道秋天已經(jīng)到來。大尾巴叔叔告訴它們，它們住的松樹的葉子一年四季都不會(huì)落葉。原來它們一直在等松樹落葉呢!故事不僅有趣還讓我學(xué)習(xí)到了一些我不知道的知識(shí)。

書里的故事還有很多，《五顆甜蜜蜜的葡萄》里的小松鼠們教會(huì)了我怎樣去愛我的媽媽;《沒有靴子的貓》里的田野貓讓我學(xué)會(huì)了分享;《母雞家的房子會(huì)咬人》里的螃蟹讓我學(xué)會(huì)面對(duì)壞人要機(jī)智勇敢這些趣味故事讓我養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。我希望能有更多的小伙伴們能通過這本書走進(jìn)童話的世界，習(xí)得優(yōu)秀的品質(zhì)，擁有更快樂的童年生活。讓我們一起開啟童話閱讀旅程吧!

小巴掌童話讀后感(篇6)

今天我讀了《小巴掌童話》這本書。書里講了許多的故事，其中有一個(gè)故事令我印象最深刻，那就是《快樂的小籮筐》

這篇文章主要是講小白兔因?yàn)橐淮慰荚嚊]有考好，怕爸爸罵它，于是它就在小籮筐里面躲著，而爸爸卻說，只要小白兔知錯(cuò)能改，改正貪玩的缺點(diǎn)，那他就會(huì)原諒小白兔，小白兔聽見了，并告訴了爸爸它愿意改正錯(cuò)誤。就這樣小白兔和爸爸一起彌補(bǔ)缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。這也讓我想起了一句名言人誰(shuí)無過?過而能改善莫大焉。

讀完這篇故事后，我深有體會(huì)。有一次，我和同學(xué)一起排練課本劇的時(shí)候。有一位同學(xué)一直背錯(cuò)了，而我們并沒有責(zé)怪她而是告訴她用什么方法，可以讓她背得輕松一點(diǎn)。當(dāng)然她也知道了自己的錯(cuò)誤，于是她每天只要一有空，她就努力地練習(xí)。而那一天表演的時(shí)候，我們看到了她的進(jìn)步。她如水一樣流暢地背下來了。表演完，老師都說我們表演得不錯(cuò)!這也讓我們看到了對(duì)方的進(jìn)步。這不僅讓我們感到開心，更替她面高興。

通過這個(gè)事告訴我們:每當(dāng)我們范錯(cuò)時(shí)，要及時(shí)改正。同時(shí)，也要聽聽別人的意見。這樣才能讓我們變得更加優(yōu)秀!

擴(kuò)展閱讀

小巴掌童話讀后感集合

相信大家對(duì)于寫作文都有自己的一套方法。寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦，要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？或許"小巴掌童話讀后感集合"是你正在尋找的內(nèi)容，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

小巴掌童話讀后感【篇1】

暑假我讀了一本叫《小巴掌童話》的書，這本書的作者是張秋生，是著名的兒童文學(xué)家。

里面有很多有趣的小故事，雖然故事很短，但是很有意義。我每看完一篇都能學(xué)會(huì)一個(gè)道理?？戳恕额B皮的月亮小兔》故事，我明白要聽大人話，不要調(diào)皮搗蛋。如果真的出來了意外，要找大人或者朋友幫忙，不要慌張，這樣只會(huì)讓事情越來越遭糕。

《謝謝你說我丑》中的阿古希對(duì)癩蛤蟆外貌的嘲笑，讓我懂得看人不要只看表面，要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)。癩蛤蟆的誠(chéng)信稱贊，讓我知道不要在意別人對(duì)你的惡意的攻擊，要保持一顆喜歡稱贊別人的友好的心。

《巫婆奶奶的掃帚》告訴我們遇到困難，要積極的想辦法去解決，幫助有需要的人。故事中的胖男孩說出了我們小孩子的心聲，瘦女孩的助人為樂不要回報(bào)精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

生活中我也會(huì)遇到和故事中一樣遭遇，別人的嘲笑，大人們的不理解，總是認(rèn)為小孩子什么都不懂，只會(huì)搗亂。大人和孩子是平等的，人與人之間應(yīng)該互相理解，互相尊重。

小巴掌童話讀后感【篇2】

這幾天，我看了一本書叫《小巴掌童話》。這本書我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。

夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說：“我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！”另一只小松鼠拿了五顆小葡萄說：“我吃了小葡萄，媽媽就可以吃上大的了！”最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說:"我吃破的媽媽就可以吃上好的了！”

三只松鼠多么孝順自己的媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽。它們給媽媽送上了五顆最熟最大最甜的葡萄，是一咬一口蜜汁的甜葡萄?？吹竭@里，我感到很慚愧。我只會(huì)對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。記得有一次媽媽教我寫作業(yè)，有些字寫的不好叫我重寫，我一聽，火冒三丈，大聲的怒吼媽媽：“我不要重寫，作業(yè)也不要寫了。”我原本以為媽媽聽完就會(huì)罵我，可是媽媽卻是什么也沒說，轉(zhuǎn)過頭，許久都沒有說話，我也并沒有在意。結(jié)果那次作業(yè)就只得了“良”，還被老師批評(píng)了一頓?；丶液螅腋鷭寢屨f了這件事，本以為她也會(huì)劈頭蓋臉的批評(píng)我：“如果你聽我的，把字寫工整，就不會(huì)只得“良”了。沒想到媽媽還是很溫柔的對(duì)我說：“以后作業(yè)要認(rèn)真，不要再遇到問題就上來就發(fā)脾氣啦！來，媽媽跟你一起學(xué)！”我瞬間眼眶就濕潤(rùn)了，我為什么不能像三只小松鼠那樣對(duì)媽媽孝順呢，愛媽媽呢，還對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣，她當(dāng)時(shí)該有多傷心啊，含著眼淚沒被媽媽發(fā)現(xiàn)認(rèn)真的聽媽媽說，雖然還犯了錯(cuò)，但是媽媽依舊很耐心一遍一遍的教我，我也耐下性子一遍一遍的更改，果不其然，這次得了優(yōu)，老師還表?yè)P(yáng)我認(rèn)真了呢！

媽媽多么愛我呀！媽媽的愛像泥土一樣肥沃，我是小綠芽，在媽媽的愛里茁壯成長(zhǎng)！媽媽的愛也最溫暖，最無私，把無限的包容都給了我，我愛媽媽，以后我要像三只松鼠那樣孝順?gòu)寢專胫鴭寢尅?

小巴掌童話讀后感【篇3】

小甲子漫漫長(zhǎng)路春華秋月，六十年灼灼繁華次第綻放。

新時(shí)期和共和國(guó)兒童文學(xué)的誕生，歷經(jīng)坎坷，芳香纏綿，碩果累累。30部經(jīng)典之作，留下60年永恒的記憶。

這是豐富多彩的新中國(guó)兒童文學(xué)的生動(dòng)展示，展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)兒童文學(xué)大國(guó)的風(fēng)采和高雅品質(zhì)。

這是世界觀中國(guó)兒童勇氣的窗口，具有重要的文化意義和文學(xué)史價(jià)值。

這是新世紀(jì)兒童的精美精神食糧。對(duì)培養(yǎng)新一代未成年人高尚的精神品質(zhì)，塑造新的民族性格，提高國(guó)民綜合素質(zhì)，將起到十分有益的作用。

這本書讓我知道“童話”永遠(yuǎn)圍繞在我身邊，雖然我長(zhǎng)大了，可是，就算我們長(zhǎng)大了，“童話”永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的眼前。如果我長(zhǎng)大了，我的孩子會(huì)讓我給他講故事，我會(huì)記得我的童年時(shí)多么美好！你們?nèi)绻彩谴笕说脑挘悄銈円矔?huì)想起自己以前的童年時(shí)光吧！

看看這個(gè)童話故事，我相信你會(huì)和我一樣喜歡這本書的！

《小巴掌童話》讀后感

項(xiàng)哲睿小巴掌童話是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌，文筆很優(yōu)美。

我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览恚热缬心ЯΦ难浪⒑蛧?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng)；嘴上貼橡皮膏的魚告訴我做事要有耐心；國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。

這本書里有一件我最喜歡的東西——小枕頭。因?yàn)閺埱锷鸂敔攲懙媚敲雌粒?dāng)我在這里讀的時(shí)候，我想，這是什么？我第頭一看，原來是我們的枕頭。我第一次覺得枕頭這么漂亮。

小巴掌童話是一本奇妙的書。

《小巴掌童話》

楊宇搏，張秋生爺爺，真是童話世界里的男人。

從來沒有一個(gè)詩(shī)人像他這么寫“美景”的：它們兩個(gè)人的笑臉和綠綠的蘆葉、雪白的蘆花，在河里組成一幅美麗的圖畫。他把《變成小蟲子也要在一起》寫得更是一種溢滿情深、充滿童趣的感情，誰(shuí)能像他這么寫波紋：

我是漣漪。雖然我很小，但我可以搖動(dòng)樹蔭，我可以搖動(dòng)云影，我可以搖動(dòng)山的倒影。他把奇古拉國(guó)王描寫的既奇又有童心。誰(shuí)有像這么寫“黃昏”的：

他用柔白的云朵，為疲勞的夕陽(yáng)擦拭著臉，才被夕陽(yáng)染得通紅通紅，七月黃昏的窗口，森林請(qǐng)清風(fēng)微夕陽(yáng)送去綠葉特有的清涼，讓勞累了一天的太陽(yáng)有個(gè)好心情；七月黃昏的窗外，小山雀和畫眉鳥在唱晚歸的歌，它們把自己灑落在枝頭的歌聲，獻(xiàn)給夕陽(yáng)，獻(xiàn)給晚霞，獻(xiàn)給清風(fēng)和森林，當(dāng)然也獻(xiàn)給站立在窗口的小熊。

小巴掌童話讀后感【篇4】

暑假里我讀了一本讓我忘不了的童話書——《小巴掌童話》。

當(dāng)我翻開這本書的封面，映入眼簾的是一幅水墨畫：一方清澈見底的池塘里，小蝌蚪和小魚兒相互比誰(shuí)游得快。青蛙則在荷葉下休息，蜻蜓卻在荷葉上展現(xiàn)“空中舞蹈”。這幅畫一看就知道是位天真的小孩用可愛的畫筆畫出了最直達(dá)內(nèi)心的畫。

看到內(nèi)容后我驚訝了!張秋生先生寫的詩(shī)還是童話?他零散地寫出的童話就是一首如煙如雨的詩(shī)，他寫出的詩(shī)又是一幅麗質(zhì)天然的童話!

張秋生先生寫的童話是短的，留給我們思考和想象是悠遠(yuǎn)的!其中一個(gè)童話《蝴蝶的報(bào)紙》中小男孩說花兒是蝴蝶的報(bào)紙，別人問他，報(bào)紙上寫了什么，他回答：我不認(rèn)識(shí)蝴蝶的字!我被逗笑了，蝴蝶的字長(zhǎng)什么樣呢?蝴蝶的報(bào)紙還有哪些呢?思考了片刻，我想出了答案：蝴蝶的字應(yīng)該十分美麗，十分絢麗多彩，像蝴蝶一樣美!蝴蝶的報(bào)紙還是樹葉，每當(dāng)下雨時(shí)，蝴蝶就躲入大樹里，讀啊讀一直讀到雨停。讀《小巴掌童話》讓我忘了時(shí)間，如魚兒鉆入大海自由奔騰;如饑餓的羊兒走到綠油油的嫩草地里撒歡;又如剛剛從寒冬蘇醒的桃樹貪婪地吸吮著春天的甘露!

在這個(gè)歡快的暑假里，我讀了一本讓我思考不停、想象不停、歡笑不停的童話書——《小巴掌童話》!

小巴掌童話讀后感【篇5】

三年二班閆睿

暑假里，我在文化館借了一本書，名叫《小巴掌童話》，里面的許多小故事深深迷住了我。讀完這本書，我意識(shí)到什么是精神食糧。

在這本書中，不同的故事教會(huì)了許多真理。《雨傘下的歌聲與笑聲》告訴了我們不要做一個(gè)自私，小氣的“**女士”而是要學(xué)***先生的無私大方?！洞粼谠铝料碌呢澬墓怼方虝?huì)了我們要學(xué)會(huì)拒絕**，做一個(gè)可以控制自我的人。

否則，貪得無厭就會(huì)有不好的回報(bào)。而給我最大影響的的是《洗四十雙襪子的波波熊》。故事中的小波波熊覺得每次洗襪子很麻煩，所以他覺得自己很聰明。

那就是每次襪子臟了就換一只新襪子扔到床底下。于是這樣日積月累，當(dāng)有一天他發(fā)現(xiàn)自己沒有了可以換洗的襪子，而他的房子也因?yàn)橥茢D了太多臭襪子而變得臭烘烘的，許多小朋友都不愿意來他家里玩。最后，他不得不去河邊洗襪子。他發(fā)現(xiàn)他有八十只襪子，河水因?yàn)槌粢m子而變得很臭。

故事的最后小波波熊晾曬的八十只襪子被人拿的只剩一雙了，因此他以后必須要自己洗襪子。這個(gè)故事深刻的告訴我勤勞的重要性，而且從小老師就教導(dǎo)我們自己的事自己做，讀了這個(gè)故事我下定決心做一個(gè)獨(dú)立的孩子。

這本書就像一個(gè)真正的課堂，雖然沒有老師的教導(dǎo)。但我仍然學(xué)到很多知識(shí)。因此，書籍是人們的精神食糧，是人們進(jìn)步的階梯。今后我會(huì)多讀書，做一個(gè)有知識(shí)的人。

小巴掌童話讀后感【篇6】

盛夏的陽(yáng)光下，同學(xué)們歡快的跑出教室，對(duì)，就是開心的暑假到了，新冠疫情已經(jīng)三年了，雖然我們都沒有機(jī)會(huì)外出，可是喜歡一本書上看到的話，“讀書是心靈的旅行”

暑假我跟爸爸媽媽要求，讀快樂讀書吧的很多書，書架上很快增添了新的一排，哈哈~最喜歡的有一排排五顏六色的封面《小巴掌童話》

我很喜歡每天早飯后，午飯后和睡前的讀書時(shí)間，覺得拿起書就特別神奇的像是被帶入一個(gè)新世界，印象最深的就是一個(gè)個(gè)小童話，小時(shí)候看動(dòng)畫片一樣，一個(gè)個(gè)鮮明的形象出現(xiàn)，從第一本愛笑的妖怪，被子里的歷險(xiǎn)，騎在掃帚聽歌的巫婆，寄自床底的信，小鹿的玫瑰花，沒有靴子的貓，掉在月亮下的貪心鬼，掛滿綠燈籠的園子，呱唧獾和哼哼熊釣魚，哭泣的巧克力強(qiáng)盜 ”最喜歡的還是第一本，首先是它名字吸引了我，后面打開內(nèi)容，里面每一個(gè)故事都特別有意思，我印象最深是“愛心魔法師，森林東邊發(fā)了大水，他們家都沒有了，森林西邊很多動(dòng)物來幫忙東邊的動(dòng)物。故事里小刺猬和河馬爺爺他們獻(xiàn)出自己東西幫助其他動(dòng)物，刺猬帶著食物，和河馬大褂子，小刺猬用了一夜時(shí)間來幫助河馬爺爺大褂子改成很多小衣服給動(dòng)物朋友們”

從這個(gè)故事里我感受到小動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)，還有小刺猬特別努力的想去幫助小動(dòng)物，所以想到改動(dòng)河馬爺爺?shù)拇蠊幼樱兂尚?dòng)物們合身的小衣服，真的很有想法，像我們的班主任凌老師，和數(shù)學(xué)王老師，我們班很多問題在他們眼里都能有方法解決。我也要學(xué)習(xí)他們的這種能力，有點(diǎn)酷，又特別的快樂，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的!

現(xiàn)在想一想，已經(jīng)馬上四年級(jí)了，我們班同學(xué)們都成長(zhǎng)了很多，真的很開心，我們也會(huì)像小巴掌童話里的人物一樣，學(xué)著分辨善惡，學(xué)著解決問題。加油吧，四年級(jí)的少年!

小巴掌童話讀后感【篇7】

這個(gè)暑假我讀了很多好看的書，我最喜歡的是張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》。書中有好多有趣的故事，圖畫也很好看，這些故事有的讓我很開心，有的讓我很難過，更多的是讓我讀完了之后有很多的收獲。

我最喜歡的一個(gè)故事是雨中漫步。故事中的青蛙在下雨天總會(huì)忘記帶傘，它看見屋外的傾盆大雨就對(duì)蟾蜍說我倆合撐一把傘吧。一開始蟾蜍很樂意地說好啊，但兩個(gè)人不一會(huì)就因?yàn)樽呗匪俣炔灰粯娱_始爭(zhēng)吵起來了。所以下一個(gè)下雨天，當(dāng)青蛙同樣提出合撐一把傘的想法時(shí)，蟾蜍拒絕了，但是它卻想出來一個(gè)更好的辦法，它先把傘借給青蛙，讓青蛙快步回家取來傘，再一起撐傘回家，這樣它們就能快樂地在雨中漫步了。

讀著故事，我仿佛看到了蟾蜍和青蛙肩并著肩在雨中漫步，也仿佛能聽到青蛙和蟾蜍邊走邊笑的聲音。

我喜歡蟾蜍，它樂于分享，也敢于拒絕，我更佩服它面對(duì)問題可以想出更好兩全其美的好辦法。它既收獲了友誼，也讓自己成長(zhǎng)了。我喜歡蟾蜍這樣做，也想變得和蟾蜍一樣聰明。

小巴掌童話讀后感【篇8】

小巴掌童話讀后感（一）

在這個(gè)寒假中，我讀了很多書，其中，我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書，叫做《小巴掌童話百篇》。

這本書分三個(gè)篇章，分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國(guó)王，每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事，其中，我最喜歡披著被單的國(guó)王這個(gè)篇章中的奇古拉國(guó)王的故事，下面，我就來說說原因吧！

這個(gè)故事分為很多段，講述了奇古拉國(guó)王的許多故事，可關(guān)鍵是這些故事代表著國(guó)王不同的“面容”，有的是代表偉大，有的代表友善，還有的代表膽小，而且這些故事也代表著國(guó)王的生活中，也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣，并不是說一直很幸福，也告訴了我許多道理，我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲害，可以用自己的奇思妙想編成故事，并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。

其實(shí)，我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理，怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友，都要對(duì)他們寬容；粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對(duì)待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)；披著被單的國(guó)王告訴我們，人與事都有不同的面容，并不是只有一面，或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙，可我認(rèn)為，他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識(shí)和深?yuàn)W的道理，有些道理老師或許教不會(huì)你，可或許這本書就可以教會(huì)你。

小巴掌童話讀后感（二）

寒假里，爸爸給我買了一本書叫《小巴掌童話》，這本書的包裝很精美，而且每個(gè)童話故事都配有漂亮的彩色圖片，捧在手上讓我愛不釋手。書里面有許多有趣的童話，如詩(shī)、如歌、如畫，深深地吸引了我，我讀了一個(gè)又一個(gè)，舍不得放下，真希望一口氣把所有的童話故事都讀完。

童話《獵人老狼的兩只靴子》，讓我懂得了要愛護(hù)花草和動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，要善惡分明；《淘氣的小海魚》，讓我感到自己像一條快樂的小魚；《巢》這個(gè)童話讓我知道了無論貧富，每個(gè)人都愛自己的家……

小巴掌拍起來，每一聲都在我內(nèi)心世界中回響和歌唱。我喜歡《小巴掌童話》，它給我?guī)砹丝鞓?、智慧和信心?/p>

小巴掌童話讀后感（三）

寒假期間，我讀了張秋生寫的《小巴掌童話》。()書里的故事就像巴掌一樣短小，但有的很動(dòng)人，有的很有趣，有的很幽默，讓人禁不住哈哈大笑。

《小巴掌童話》是一部充滿純真，溫暖，快樂的童話故事，他們大多數(shù)都是以小動(dòng)物為主角，以愛心為主題，講述了一個(gè)個(gè)愛的傳遞，愛的守護(hù)，愛的牽掛和感恩的故事。我從這小小的童話里感到了溫暖。

這本書用擬人的手法，生動(dòng)地描寫了動(dòng)物之間的情感和動(dòng)作，這就是這本書的靈魂。

小巴掌童話讀后感【篇9】

今天，我看了《小巴掌童話》。這本書是著名的兒童文學(xué)家--張秋生爺爺寫的，其中有一個(gè)“換西瓜”的故事讓我感觸最深。

河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友刺猬兄弟愿意用他們最珍貴的東西——蘑菇、栗子和漂亮的貝殼做犀牛叔叔的西瓜，但犀牛叔叔拒絕了他們的要求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個(gè)最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的理由無償換到了西瓜。

在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他眼里，他的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼珍貴得多，但最終，為了幫助別人，犀牛叔叔毫不猶豫地選擇了免費(fèi)贈(zèng)送。

看了這個(gè)小故事，我悟出了一個(gè)道理。原來無私的愛和幫助是我們最珍貴的東西。想想以前，自己做事情有時(shí)會(huì)先計(jì)較個(gè)人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、樂于助人的好孩子。

小故事有一個(gè)大道理，我們可以從中汲取智慧，學(xué)會(huì)分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書。

小巴掌童話讀后感【篇10】

同學(xué)們你們愛看書嗎？告訴你們吧，我以前不喜歡看書，每次聽到“看書”兩個(gè)字，就覺得煩。而《小巴掌經(jīng)典童話》像一個(gè)神奇的精靈，打開了我看書的心門。那一個(gè)個(gè)神奇的童話讓我知道書的有滋有味。

《小巴掌童話》是張秋生爺爺寫的，里面有許許多多的童話，每個(gè)童話都不那么長(zhǎng)，一會(huì)兒就能看完一個(gè)故事，但都叫你愛不釋手，看了一個(gè)放不下手，看了兩個(gè)更放不下手，看了三個(gè)更更更放不下手。

記得暑假里有一天，我拿起《小巴掌童話》看了起來，不知看了多少時(shí)間，只知道懶驢為了偷一時(shí)之懶，得背著門板去旅行，付出慘痛的代價(jià)，我絕不學(xué)他；只知道蝸牛知道老朋友鼴鼠病了馬上出門看望它，感動(dòng)了；只知道小青蛙把種子灑在馬路邊，環(huán)境好了；只知道胖胖河馬玩具掉了一顆紐扣，沒被小姑娘嫌棄，反而要給它做新衣服，我也要像小姑娘那樣有愛心……

《小巴掌童話》就像一個(gè)百寶箱，里面的故事吸引人，還教育人。小朋友，你要是沒看過這本書，可一定一定要看看哦，肯定讓你受益匪淺的。

小巴掌童話讀后感(優(yōu)選10篇)

幼兒教師教育網(wǎng)小編很高興地向大家推薦一篇關(guān)于“小巴掌童話讀后感”的文章，作者的作品將帶領(lǐng)讀者進(jìn)入書中世界。每個(gè)人讀完后都會(huì)有不同的感受，請(qǐng)記得與你的朋友分享！

小巴掌童話讀后感 篇1

在今年暑假里，老師給我們推薦了好幾本閱讀書目，其中有本叫《小巴掌童話》。這本書是由張秋生爺爺寫的，由于其中的童話情節(jié)非常吸引人，所以我對(duì)張爺爺也特別感興趣。于是我查閱了他的相關(guān)資料，知道了張爺爺曾擔(dān)任許多與寫作有關(guān)職務(wù)，寫了很多書，獲了很多文學(xué)獎(jiǎng)。

在《小巴掌童話里》，有令我們想像不到的許多有趣故事，讀完每一個(gè)故事，我總能從中領(lǐng)悟到一些道理，如讀完《建筑糊涂蛋》的故事，我感受到了做任何事都不要粗心大意才可能做好的道理，讀完《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》的故事我知道了一個(gè)人要幸福和快樂，不是看擁有多少財(cái)富，而是要努力幫助別人的道理，讀完《躲在樹上的雨》的故事，我明白了別人不開心的時(shí)候，我們要主動(dòng)給予幫助。在這些故事里，我最喜歡的是《會(huì)咬人的被子》。它講的是一只小熊早上起來從不疊被子床上常常顯的亂七八糟的樣子。有一天中午，他上床去睡覺，剛把腳伸進(jìn)被窩里，卻被藏在其中的一只老鼠狠狠地咬了一口，就在小熊痛的哇哇大叫的時(shí)候，小老鼠趁機(jī)溜之大吉了。從此小熊改掉起床不疊被子的壞習(xí)慣，由此看來，我們一些好習(xí)慣的養(yǎng)成還得靠強(qiáng)迫才行啊!

同學(xué)們，如果你們要讀課外書，就先從讀《小巴掌童話》開始吧，它會(huì)讓你愛上讀書的!

小巴掌童話讀后感 篇2

一個(gè)炎熱的下午，教室里很安靜。一個(gè)女生羞澀的拉了拉同桌的衣角，用蚊子大小的聲音對(duì)他說：那個(gè)，我這道題不會(huì)，你能教下我嗎？她的同桌看了她一眼，沒說話，又繼續(xù)干自己的。那個(gè)她的話還沒有說完，同桌便生氣的說：你很煩耶！還有，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)，你真的是無藥可救的笨蛋，二百五。它不耐煩地說。對(duì)不起她抬起頭，淚水打濕了她的睫毛。唉你，你別哭啊。這道題，我教你還不行嗎？哎！我怎么會(huì)有個(gè)這種同桌啊。他不滿的嘀咕了一聲。??！是嗎？謝謝啦！女生高興了起來。這只是一件非常小的事，我不懂為什么要搞這么大？

一個(gè)課間休息的時(shí)候，男生不小心撞了女生一下。哎呦，你走路沒長(zhǎng)眼睛啊！女生條件反射的說。噢？有意思！你這生也太狂了吧！男生瞪了她一眼。你，你，臭不要臉。什么？男生的眉毛豎了起來。圍觀的同學(xué)一陣驚呼那個(gè)女生是誰(shuí)？她竟敢罵秦輝，等下該不會(huì)打起來吧！女生眼圈一紅，跑開了。

本來都是很小的事，如果不注意說話，就會(huì)發(fā)生大的矛盾，大家一定要注意哦。

小巴掌童話讀后感 篇3

這個(gè)假期我讀了一本童話故事，書名叫《小巴掌童話》，看到這本書時(shí)，我就被它的封面所吸引了，黃色的書皮上畫著許多可愛的小動(dòng)物。剛一拿到書，我就迫不及待地讀了起來，讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)每篇故事都很精彩，比如《被鋸成兩半兒的月亮》、《小青蛙和綠色的傘》等故事生動(dòng)有趣，笑的我前仰后合，但都包含著許多大道理。

其中，我印象最深刻的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》和《奇怪的雨傘》，第一篇故事是這樣的：一天，三只小松鼠在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)了夏天留下來的最后一串葡萄，共有二十顆。三只小松鼠加上媽媽共四人，每人分五顆。第一只小松鼠上前取走了五顆有點(diǎn)破的葡萄，他說：我吃了壞葡萄，媽媽就能吃上好葡萄了。第二只小松鼠上前取走五顆個(gè)頭比較小的葡萄，他說：我吃了小葡萄，媽媽就能吃上大葡萄了。第三只小松鼠同樣上前取走了最后五顆青澀的葡萄，他說：我吃了酸葡萄，媽媽就能吃上甜葡萄了。就這樣，三只小松鼠給媽媽送上了最好、最大、最甜的葡萄，是一咬一口蜜汁四濺的葡萄，松鼠媽媽心里甜蜜蜜的，吃在嘴里，甜在心里。讀了這篇故事，讓我懂得了三只小松鼠非常孝順自己的媽媽，雖然他們喜歡吃葡萄，但在美食面前他們首先想到自己的媽媽。讀到這里，我很慚愧，我有時(shí)對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣，傷了媽媽的心，我要向小松鼠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們孝順的品質(zhì)，做一個(gè)乖巧的好孩子。

第二個(gè)故事說的是：一天，熊媽媽和她的寶寶小熊姑娘出門，突然天開始下雨，熊媽媽撐開一把雨傘，為了不讓小熊姑娘淋濕，熊媽媽把雨傘伸向小熊姑娘一邊，雨停了，小熊媽媽收起雨傘，小熊姑娘摸了摸自己的衣服，一點(diǎn)沒淋濕，她再一看，媽媽衣服全濕了，小熊姑娘心想這雨傘可真奇怪。后來小熊姑娘長(zhǎng)大了，她也當(dāng)了媽媽，小熊姑娘抱著小熊弟弟出門的時(shí)候同樣下了雨，小熊姑娘撐起了傘，傾向了小熊弟弟那一邊。天晴了，小熊姑娘收起傘，小熊弟弟發(fā)現(xiàn)自己沒淋濕，小熊姑娘衣服全濕了，他也覺得這是一把奇怪的雨傘。其實(shí)，熊媽媽和小熊姑娘并沒有神奇的雨傘，那把奇怪的雨傘就是她們對(duì)孩子深深的愛。

小故事大道理，小巴掌童話教會(huì)我做人的道理，讓我度過了一個(gè)快樂的暑假!

小巴掌童話讀后感 篇4

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)闹?，你能從他幽默風(fēng)趣的童話中，讀出通俗易懂的深刻道理。

其中有這么一篇，掉在月亮下的貪心鬼。如名字一般，貪心鬼非常貪心。他織了一張非常大的網(wǎng)，他想干什么呢?一一偷月亮。至于天上有沒有月亮貪心鬼可不管。傍晚他爬上山坡，撒出網(wǎng)將月亮網(wǎng)住。他本想將月亮帶回家，沒想到月亮的力氣非常大，反倒被月亮拉上了天空。地球上一半人都看到了貪心鬼。有的人指責(zé)他;有的人咒罵他;還有人按捺不住滿腔怒火舉起長(zhǎng)竹竿，想打貪心鬼的屁股。天將黎明貪心鬼跳下山坡，鉆進(jìn)了一個(gè)，沒有太陽(yáng)沒有月亮的山洞里。

貪心是個(gè)令人討厭的性格。之所以自取快遞點(diǎn)會(huì)裝上監(jiān)控，是因?yàn)槿祟愄澬牧?。因?yàn)槿祟愄澬牧耍孕?dòng)物們才會(huì)被宰殺，非法買賣

貪心的結(jié)果要比貪心的收獲更嚴(yán)重：暑假，爸媽為了測(cè)我的身體健康和心理素質(zhì)。給我報(bào)了個(gè)夏令營(yíng)。規(guī)則是每人有一張分?jǐn)?shù)卡，開始都有一百分。每個(gè)測(cè)驗(yàn)都只減分，或不減分。前面體育還好，體質(zhì)總共九十分。到了中場(chǎng)休息，教練給我們準(zhǔn)備了驚喜。他把我們帶到一個(gè)取糖機(jī)器，和一只機(jī)器狗旁邊。取糖機(jī)器上寫著：小狗狗餓了，喂糖給他吃，可獲得五積分，一人只能來一顆哦。我把積分卡插在機(jī)器狗的背上，積分真的多了五分。我趁教練不注意，又拿了一個(gè)糖果，我心想：多賺點(diǎn)積分到后面的考試，不就簡(jiǎn)單了一點(diǎn)嘛!我正要喂給機(jī)器狗，它卻不吃，反倒把我的積分卡裝進(jìn)了肚子里。我問教練怎么回事，他說：剛才驚喜其實(shí)是心理測(cè)驗(yàn)，你的積分卡被吃掉了，就是被淘汰了。驚喜變成了驚嚇!

貪婪到一定程度也會(huì)害死自己：屠夫傍晚準(zhǔn)備回家，肉已經(jīng)賣光了，只剩下了骨頭。后面突然冒出兩只狼，跟著屠夫。屠夫很害怕，將骨頭都扔給了狼。狼還是不滿足。緊追不舍的跟著屠夫，他沖進(jìn)附近的麥場(chǎng)，靠在柴上，拿起上面斧頭自衛(wèi)。一只狼看見屠夫有武器，轉(zhuǎn)身走了。一只狼好像在睡覺，閉上了眼睛。屠夫沖上去，劈了數(shù)十刀，狼被砍了個(gè)大裂縫。第二只狼正準(zhǔn)備從柴的后面偷襲，也被屠夫砍死了。兩只狼都非常貪心，吃了，骨頭還不夠，還想吃人。兩只狼的為此命喪黃泉。

貪心只會(huì)讓人變得墮落、腐敗。為什么要貪小便宜吃大虧呢?人要懂得知足，貪得無厭只會(huì)讓你一無所有。

小巴掌童話讀后感 篇5

在這個(gè)夏日炎炎的假期里，媽媽給我買了很多課外書。其中，我最喜歡張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》。它是一本很有趣的童話書，如詩(shī)、如歌、如畫般的內(nèi)容深深地吸引了我，真是讓我愛不釋手。

在這個(gè)神奇的小巴掌里，住滿了各種各樣精彩的童話，讓我知道了很多道理。例如《像音樂和像錘子的敲門聲》讓我懂得了爸爸媽媽愛我們，我們也要體貼他們，不要總是貪玩，不要總是讓他們操心;《奇怪的雨傘》告訴了我母愛的偉大，而我也擁有這樣一把神奇的傘呢!《打架》讓我知道了遇事的時(shí)候一定要冷靜，不要只想著用拳頭解決問題……

然而，我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂》。故事中的犀牛爺爺從小就記性很差，東西到處亂放，每天都要在找東西中花掉很多時(shí)間，就這樣糊里糊涂地過了九十九個(gè)年頭，直到遇到他的新鄰居浣熊，幫它整理房間，并教會(huì)了它有條理地生活。在小浣熊的幫助下，它過了一年有條理、愉快的生活。這不僅讓我想到了自己，有時(shí)候用過的東西總是忘記放回原處，再用時(shí)，慌慌忙忙地四處找;有時(shí)候也會(huì)很懶散，吃飯、整理書桌、寫作業(yè)的時(shí)候總是磨磨蹭蹭……以后，我也要向小浣熊學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上、生活上做到井井有條，改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)與好習(xí)慣為伍，不花時(shí)間找煩惱。

我喜歡《小巴掌童話》，在驕陽(yáng)似火的夏日里，它不僅給我?guī)砹艘黄鍥?，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)、道理。

小巴掌童話讀后感 篇6

“兩個(gè)好朋友，難分又難離，就是變成小蟲子，也要在一起……”你喜歡這樣的童話故事嗎？它們像“小巴掌”一樣，小小的、短短的很有趣，讓人忍不住想要觸摸。當(dāng)老師將這本書《小巴掌童話》推薦給我們看時(shí)，我迫不及待地翻閱，連飯都不想吃了。

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)耐捵髌?，里面?1個(gè)令人無法想象的有趣故事。每讀完一個(gè)故事，我就明白了不一樣的道理。如讀完《建筑糊涂蛋》的故事，我明白了做任何事都不能粗心大意；讀完《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》的故事，我知道了一個(gè)人要幸福和快樂，不是看擁有多少財(cái)富，而是要努力幫助別人的道理；讀完《躲在樹上的雨》的故事，我知道當(dāng)別人不開心的時(shí)候，我們要給予安慰……

《小巴掌童話》里的人物也是非常有趣的：睿智的刺猬媽媽、可愛的小鼴鼠、掉進(jìn)古井的笨蛋月亮、差點(diǎn)變成狐貍和狼的小鴨子、會(huì)說話的卷心菜……我一邊看書一邊哈哈大笑，我覺得張秋生爺爺想象力太豐富了，不僅知識(shí)淵博還能設(shè)計(jì)相當(dāng)有趣的故事情節(jié)。當(dāng)我們閱讀時(shí)仿佛闖進(jìn)了一個(gè)精靈世界，能聽到奇妙的語(yǔ)言，看到新奇的景色還能獲得啟示、明白道理。

《小巴掌童話》真是一本好書，小小的故事含著大大的體會(huì)，小小的巴掌藏著大大的智慧。小朋友們趕緊和我一起來閱讀吧！

小巴掌童話讀后感 篇7

讀完中國(guó)著名兒童文學(xué)作家張秋生的《小巴掌童話》，這本書里的每個(gè)故事都特別精彩，給我印象最深刻的是《生活在月亮上的頑皮小兔》，這篇故事主要講的是頑皮的小兔因?yàn)闆]有聽從星星阿婆善意的教導(dǎo)，從月亮上摔了下來，后來在熱心的小刺猬和壘球冠軍大象的幫助下，小兔回到了月亮上，它很感謝這兩位朋友的幫助。通過這則小故事，我有許多的感想。

首先，我們不能頑皮，要聽從別人善意的教導(dǎo)。月亮小兔非常頑皮，在月亮的邊緣上蹦蹦跳跳，絲毫沒有意識(shí)到危險(xiǎn)，星星阿婆看到了，提醒小兔不要在這么危險(xiǎn)的地方蹦蹦跳跳的，但是頑皮的小兔對(duì)此無動(dòng)于衷，不愿聽從星星阿婆善意的教導(dǎo)，導(dǎo)致小兔最終從月亮上摔了下來，釀成了悲劇。

其次，當(dāng)別人遇到困難，我們要伸出援手。小兔從月亮上掉下來之后，找不到回去的辦法，好在碰到了熱心的小刺猬和壘球冠軍大象，它們看到小兔遇到了困難，便熱心地伸出援手，最終在他們的幫助下，小兔成功回到了月亮上。

最后，當(dāng)我們受到了別人的幫助，我們要懂得感恩。小兔在小刺猬和大象的幫助下，成功回到了家里，它坐在月亮的尖尖上，想做一個(gè)親切的鬼臉讓小刺猬和大象看看，好好感謝它們。

頑皮的月亮小兔教會(huì)了我要聽從教導(dǎo)、樂于助人、懂得感恩，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要牢記這些道理，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

小巴掌童話讀后感 篇8

暑假我讀了《小巴掌童話》這是一本有趣的童話書。這本書是張秋生爺爺寫的，里面寫了很多精彩奇幻的故事。每個(gè)故事都蘊(yùn)含著有用的大道理，其中讓我印象最深的是《藍(lán)天上的生日聚餐》。

這篇故事講的是海龜嘰里和海龜咕嚕是同一天生日，它們邀請(qǐng)了章魚兄弟來參加它們的生日聚餐會(huì)。恰恰章魚兄弟和海龜兄弟的生日也是同一天，可是在哪兒舉行呢?家里太小，沙灘風(fēng)又太大，海里有來來住往的魚，還有貪嘴的烏賊和兇狠的鯊魚。它們想找個(gè)僻靜的地方過生日，最后它們看到了有魔法的海螺婆婆，想問她哪兒有好地方?？墒菄\里說:海螺婆婆喜歡安靜所以我們不能去打擾她。海螺婆婆聽到了它們的對(duì)話說：你們說的太好了，安靜對(duì)我來說太珍貴了很是感動(dòng)，于是就教他們用咒語(yǔ)的口訣，實(shí)現(xiàn)了它們想找個(gè)安靜地方過生日的愿望。我看著書進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，突然夢(mèng)見有一次我的好朋友過生日，我想給她分享我的蟲寶寶，如果她喜歡我也可以忍痛割愛當(dāng)作生日禮物送給她。可是她看到就嚇跑了不理我了。我很傷心，不知道為什么會(huì)這樣。這時(shí)候，海龜兄弟和章魚兄弟來了，他們說，過生日得送朋友喜歡的東西，要尊重別人的愛好，自己喜歡的東西別人不一定喜歡。我明白了，于是我們一起去準(zhǔn)備禮物，陪著我的好朋友一起在天空的云朵上過生日!我們吃著香甜可口的蛋糕，唱著歡快的生日歌開心極了!

笑什么呢?怎么睡著了?媽媽把我叫醒，我興奮地和媽媽分享了這個(gè)夢(mèng)。這個(gè)故事讓我明白了要尊重別人的生活方式尊重別人的一切，從別人的角度多想想，友情才會(huì)越來越牢固。

小巴掌童話讀后感 篇9

在生活中，我尊敬警察，他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧總是奮不顧身；我尊敬科學(xué)家，他們總是為了國(guó)家的富強(qiáng)而嘔心瀝血；我尊敬老師，他們?yōu)榱藢W(xué)生總是傾盡全力。但我最尊敬的人，卻還是他我的爸爸。

他有著一雙渾濁的眼睛，雖然大卻布滿了血絲，我想可能是因?yàn)闆]有休息好而造成的吧。他的嘴唇是紅紫色的，他的耳朵很大，像扇子一樣，他的頭發(fā)黑而密，看起來像刺猬，但他的體重可不輕，足有160多斤。他的重量都在肚子上。媽媽總笑她像個(gè)孕婦。

我的爸爸是開叉車的，他每天都工作很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)候到半夜才回來。他每次回來都來找我說話，第一句就是：哎呀，乖乖，老爸好想你！爸爸，雖然你每天回來都這么開心，但我知道，你在做活時(shí)一定很累。所以每一次他回來后，我就會(huì)幫他盛飯，幫他夾菜，而他總是一番風(fēng)卷殘?jiān)?，之后只剩下空盤子和空碗，然后他會(huì)再打一個(gè)飽嗝，引得我和媽媽哈哈大笑，這時(shí)他也會(huì)跟著我們笑起來。

他身上的傷痕有許多，都是因?yàn)殚_叉車時(shí)要幫別人下苦力，總會(huì)磕磕碰碰的被傷到。我記得有一次，他做完活回來的時(shí)候，整個(gè)右眼皮變紫了。我嚇得躲到一邊，問他怎么回事，我本以為他會(huì)把事情從頭到尾都講一遍，可他卻輕描淡寫地說：不小心碰的，沒事！我驚恐地說：你這個(gè)樣子好嚇人，你真的沒事嗎？這不疼嗎？他笑著說：你什么時(shí)候還怕你老爸了，真是所未有??！我為他的樂觀和堅(jiān)毅而感到敬佩。

他對(duì)我總是很好，幾乎從來沒有打過我。他是和藹的且平和的，和他說話，讓人感覺很舒服。

寫到這里，我不禁想起了歌詞《父親》中的句子：總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易爸爸，你一直都是那個(gè)我最尊敬的人。

小巴掌童話讀后感 篇10

暑假里，媽媽給我買了一本書《小巴掌童話》。讀了這本書，我心中感慨。下面，就讓我和大家一起分享一下我讀完這本書后的感受吧!

在一個(gè)神奇的小巴掌里，有數(shù)不清的童話住在那兒。每個(gè)故事都很精彩，讓人記憶深刻，回味無窮。傾聽雨的樂曲，真是好清脆，仿佛你的靈魂都能得到洗禮;看了小青蛙助人為樂的故事，我明白了原來溫暖要送給大家才是真正的溫暖;尋線糊涂蛋的故事，告訴我們做事不能粗心大意;吊在月亮下的貪心鬼，更是告訴我們做人人不能貪心，貪心會(huì)讓人做出糊涂事，最終將自釀苦果，一事無成?！缎“驼仆挕愤@本書，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，又懂得了許多道理。

記得有一次，放學(xué)的時(shí)候天空下起了雨，而我正好沒有帶雨傘，放學(xué)了，我著急的不行，這個(gè)時(shí)候，我的頭頂多了一片陰影，原來是我的同學(xué)把傘撐在了我的頭頂。就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻溫暖了我的內(nèi)心。

在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫的選擇了無償奉獻(xiàn)自己的西瓜、落菇、栗子和貝殼等物品。想想以前，自己以前不太愿意幫助別人，連最簡(jiǎn)單單的家務(wù)有時(shí)也不太愿意幫媽媽做，總是默默的接受媽媽對(duì)我的照顧，覺得理所當(dāng)然，真的是感到很慚愧!我認(rèn)后一定不貪吃，不貪睡，不貪玩，做一個(gè)聽話的好孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

這本書，讓我我悟出了一個(gè)道理。無私的愛心和樂于助人的品格才是我們最寶貴的東西。

最新巴掌童話讀后感七篇

巴掌童話讀后感 篇1

《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》……這些耳熟能詳?shù)拿?，都出于那本世界兒童的枕邊書，享譽(yù)全球的《安徒生童話》。

從書名就可以看出，這本書是安徒生先生的作品。它的全名是漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805——1875)，丹麥作家，被尊為“現(xiàn)代童話之父”，世界童話創(chuàng)始人。他一生筆耕不綴，他寫過戲劇、小說、詩(shī)歌、游記和幾本自傳。他的.著作，數(shù)不勝數(shù)，都在世界兒童的心中流下了深刻的印象。

如今，我又重溫兒時(shí)的那一份純真，那一份真摯，那一篇篇童話，無不讓我感受到了那時(shí)童真，讓我感到放松。

故事講了一個(gè)士兵殺了一個(gè)巫婆，得到了許多金錢和一個(gè)打火匣，士兵過上了花天酒地的生活，交了些“朋友”，“朋友”們一直奉承他，慢慢的他就沒錢了。“朋友”們誰(shuí)也不理他了。一次偶然的機(jī)會(huì)他發(fā)現(xiàn)打火匣可以召喚三只神秘大狗，在狗的幫助下，他又有錢了并可以見到非常一位可愛的公主，原來的“朋友”又常常來看他。但一次他和公主幽會(huì)時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)殘暴的國(guó)王盛怒，即日他就要被砍頭，在緊急關(guān)頭是他召喚了那三只狗，殺了國(guó)王和皇后，他便被民眾推舉成了國(guó)王，從此這個(gè)兵士和公主過上了幸福的生活。

這個(gè)童話結(jié)局很圓滿，在看的時(shí)候令我心潮澎湃。如此吸引孩子的文章絕不會(huì)是一個(gè)呆板的人寫出來的，這么精彩的文章正突出了安徒生文筆的細(xì)膩，體現(xiàn)了他的童心 ，他真不愧是“現(xiàn)代童話之父”!這篇童話和寓言一樣，在不經(jīng)意間就告訴我們一個(gè)道理：要處處防著那些唯利是圖的小人，他們因?yàn)槟愕腻X財(cái)而靠攏你，而一旦身無分文，他們就想避著瘟神一樣再也不會(huì)和你見面。這在士兵身上得以充分的體現(xiàn)：在他得到巫婆的錢、成為富人的時(shí)候，那些“朋友”都接近他;而當(dāng)他變窮時(shí)，那些“朋友”便避而遠(yuǎn)之。當(dāng)他在大狗的幫助下東山再起時(shí)，他們又像蒼蠅般撲到士兵這個(gè)“蘋果”上。

《安徒生童話》這本書里每篇故事就像磁石一般吸引小孩子們，字里行間都難掩一種天真的童趣，一個(gè)作家曾說過“如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒有品讀過安徒生，那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒有了解過安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒有思考過安徒生，那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了，還沒有復(fù)習(xí)過安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”。他就是《行道樹》的作者——張曉風(fēng)。

《安徒生童話》可以說跨越文化藩籬，超越年齡限制，是一部超越童話的通話，值得每一個(gè)人細(xì)細(xì)品味。

巴掌童話讀后感 篇2

今年暑假我看了張秋生寫的《小巴掌童話》，看了很多遍還想看，真是百看不厭。《小巴掌童話》顧名思義，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡(jiǎn)短的幾句話?？呻m然是簡(jiǎn)短的幾句話卻蘊(yùn)含著大道理！

《快樂的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個(gè)不錯(cuò)的例子：一只青蛙和一只老鼠相遇了，青蛙很樂觀，老鼠卻總是很陰郁。因?yàn)槊\(yùn)相反，所以一只很快樂，一只很陰郁。但凡事都要樂觀一點(diǎn)。不要老低著頭，抬起頭，就能看見陽(yáng)光。

還有《河馬先生的.魔術(shù)帽》也不錯(cuò)。河馬先生表演魔術(shù)，狐貍見兔子摸出一只鴿子，就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬，還把他的手扎了，扎腫了。不要貪心，否則等著你的不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是懲罰。所以，做人要學(xué)會(huì)知足。

希望張秋生的《小巴掌童話》能帶給你們?cè)S多快樂，并讓你們學(xué)會(huì)許多道理，給你們更多的啟迪。

巴掌童話讀后感 篇3

今天，我讀了一本書，名叫《安徒生童話》，我十分喜歡這本《安徒生童話》，應(yīng)為它讓我改掉了壞習(xí)慣，就讓我來詳細(xì)的介紹一下這本書吧！

首先，讓我來介紹一下這本書里的內(nèi)容吧：里面有許多有趣的故事，比如《打火匣》、《夜鶯》、《雪人》、《完全是真》、《野天鵝》、《皇帝的新裝》……就讓我來跟你們介紹一下《皇帝的新裝》、《夜鶯》這兩個(gè)故事吧！

首先介紹《皇帝的新裝》吧，這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：有兩個(gè)騙子裁縫，他們兩個(gè)到皇宮里騙皇帝說：“陛下，我這有一種衣服，只有聰明的人才能看見他們織的衣服，而且這個(gè)衣服十分高貴?！被实巯嘈帕怂麄兊墓碓挘谑潜阒刂氐脩屹p了他們。過了幾個(gè)月，皇帝穿上了他的新衣服，到街上*去了，許多人都撒謊說皇帝的新衣服十分華麗、莊重，因?yàn)樗麄兌疾辉敢獬姓J(rèn)自己不聰明，眼看兩個(gè)騙子裁縫就要混過去了，一個(gè)小男孩指出了皇帝沒有穿衣服，人們也指出了，皇帝十分不好意思，便找了個(gè)理由說服了眾人，可回去了以后兩個(gè)騙子裁縫帶著錢便逃跑了。這篇故事告訴了我一個(gè)非常深刻的道理，就是什么事都得實(shí)事求事，腳踏實(shí)地地生活，不能因?yàn)檫@個(gè)真實(shí)的情況對(duì)自己有點(diǎn)不利而隱蔽事實(shí)。

《夜鶯》是講：從前有一只夜鶯，它的歌聲十分悅耳、動(dòng)聽，聽了的人可以增加自己的壽命，可以治百病。這消息傳到了皇宮里，皇帝要侍衛(wèi)把夜鶯請(qǐng)到皇宮里唱歌可是夜鶯有一個(gè)規(guī)矩：每個(gè)人每天只能為他唱一首歌。為了每時(shí)每刻能聽到夜鶯的歌，工人們?yōu)榛实鄞蛟炝艘粋€(gè)機(jī)器、滿身寶石的夜鶯，而且它的歌聲都是一個(gè)調(diào)的：華爾茲舞曲。兩只夜鶯很合不來，歌聲的調(diào)都不是一樣的。夜鶯實(shí)在是受不了啦，悄悄地飛走了。過了幾天，皇帝病了，那機(jī)械夜鶯唱的歌沒有真實(shí)的`夜鶯唱的歌動(dòng)聽，皇帝的病越來越重，這時(shí)夜鶯在皇宮走廊唱起了歌，皇帝聽了覺得病好多了，沉沉地睡了過去。當(dāng)仆人來的時(shí)候以為皇帝死啦，便大聲哭了起來，這時(shí)，皇帝驚醒了過來，他找到了夜鶯，道謝了以后，讓它去幫助更多的人。這個(gè)故事讓我明白了：什么復(fù)制品都沒原來的好。

這本書里的故事告訴了我許多做人的道理，這些道理對(duì)我們的成長(zhǎng)有許多的幫助，這些道理讓我學(xué)會(huì)了生活，避避免了不必要的麻煩，比如：有時(shí)候我害怕一個(gè)人在家時(shí)就想起了一篇故事，他告訴了我世上無神鬼，只怕有心人；有時(shí)候我因?yàn)樽隽艘恍┳寢寢屔鷼獾氖露桓腋嬖V她，想起了一篇故事于是我便誠(chéng)實(shí)地告訴了媽媽，可媽媽不僅沒生氣，反而還表?yè)P(yáng)了我，說我是誠(chéng)實(shí)的孩子；有時(shí)候，我弟弟做了些十分可惡的事，我便想起了一篇故事，原諒了弟弟，從此以后，只要?jiǎng)e人做了一些壞事他愿意改掉的話，我便不會(huì)生氣啦。這些故事讓我改掉了暴躁的壞脾氣、膽小怕鬼的性情、做壞事不敢承認(rèn)的壞習(xí)慣，讓我受益無限……

總之，看《安徒生童話》讓我躍出了人生的第一道坎。

巴掌童話讀后感 篇4

《小巴掌童話》是一個(gè)神奇的故事屋。里面神奇的故事真的是太多太多了，這本書它是一本充滿純真快樂的童話故事書。大多都是用擬人的手法描繪了動(dòng)物之間的感情，講述了一個(gè)個(gè)愛的傳遞。看了很多遍還想看，真是百看不厭?！缎“驼仆挕奉櫭剂x，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡(jiǎn)短的幾句話?？呻m然是簡(jiǎn)短的幾句話卻蘊(yùn)含著大道理！

《快樂的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個(gè)不錯(cuò)的'例子：一只青蛙和一只老鼠相遇了，青蛙很樂觀，老鼠卻總是很陰郁。因?yàn)槊\(yùn)相反，所以一只很快樂，一只很陰郁。但凡事都要樂觀一點(diǎn)。不要老低著頭，抬起頭，就能看見陽(yáng)光。

還有《河馬先生的魔術(shù)帽》也不錯(cuò)。河馬先生表演魔術(shù)，狐貍見兔子摸出一只鴿子，就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬，還把他的手扎了，扎腫了。不要貪心，否則等著你的不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是懲罰。所以，做人要學(xué)會(huì)知足。

希望《小巴掌童話》這本書能帶給你們?cè)S多快樂，并讓你們學(xué)會(huì)許多道理，給你們更多的啟迪。

巴掌童話讀后感 篇5

《小巴掌童話》這本書可真是精彩極了！書里有很多故事，故事里有很多比喻句，有三輯，第一輯我很喜歡，有很好的童話，比喻句很多，也寫得很具體，標(biāo)點(diǎn)用得也很好。

這本書我最喜歡的文章是《奇古拉國(guó)王的故事》，里面有許多小故事，其中有一篇是我最喜歡的.《國(guó)王的屁》，奇古拉國(guó)王的故事，張秋生爺爺把奇古拉國(guó)王的一生講述得特別好。

還有《蝴蝶在讀香噴噴的報(bào)紙》這篇文章寫得對(duì)話很好。

這本書寫得可真好，張秋生爺爺動(dòng)筆的時(shí)候就已經(jīng)在構(gòu)思了。

小巴掌真是越拍越響！

巴掌童話讀后感 篇6

在今年暑假里，老師給我們推薦了好幾本閱讀書目，其中一本叫《小巴掌童話》。這本書是由張秋生爺爺寫的，由于其中的童話情節(jié)非常引人，所以我對(duì)張爺爺也特別感興趣。于是我查閱了他的相關(guān)資料，知道了張爺爺是上海人，如果他活著的話，現(xiàn)在應(yīng)該快80歲了。他曾擔(dān)任了許多與寫作有關(guān)的職務(wù)，寫了很多書，獲了很多文學(xué)獎(jiǎng)。

在《小巴掌童話》里，有令我們想象不到的許多有趣的故事。讀完每一個(gè)故事，我總能從中領(lǐng)悟到一些道理，如讀完《建筑糊涂蛋》的故事，我感受到了做任何事都不要粗心大意才可能做好的道理；讀完《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》的.故事，我知道了一個(gè)人要幸福和快樂，不是看擁有多少財(cái)富，而是要努力幫助別人的道理；讀完《躲在樹上的雨》的故事，我明白了別人不開心的時(shí)候，我們要主動(dòng)給予幫助。

在這些故事里，我最喜歡的是《會(huì)咬人的被子》。它講的是一只小熊早上起來從不折被子，床上常常顯得亂七八糟的樣子。有一天中午，他上床去睡覺，剛把腳伸進(jìn)被窩里，卻被藏在其中的一只小老鼠狠狠地咬了一口，就在小熊痛得哇哇大叫的時(shí)候，小老鼠趁機(jī)溜之大吉了。從此小老鼠改掉了起床不折被子的壞習(xí)慣，由此看來，我們一些好習(xí)慣的養(yǎng)成還得靠強(qiáng)迫才行??！

同學(xué)們，如果你要讀課外書，就先從讀《小巴掌童話》開始吧，因?yàn)樗鼤?huì)讓你愛上讀書的。

巴掌童話讀后感 篇7

這幾天，我看了一本書叫《小巴掌童話》。這本書我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。

夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說："我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的`了！"另一只小松鼠拿了五個(gè)小葡萄說："我吃了小的，媽媽就可以吃上大的了！"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說："我吃破的，媽媽就可以吃上好的了！"

三只小松鼠多么孝順自己的媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽。看到這里，我感到很慚愧。我會(huì)對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業(yè)，有些字寫得不好叫我重寫，我一聽，火冒三丈，大聲說："我不要再重寫、不要寫了！"媽媽聽了之后，轉(zhuǎn)過頭，傷心極了！結(jié)果那次作業(yè)我只得了"良"，還被老師批評(píng)了?；丶液?，我跟媽媽說了這件事，本以為她會(huì)批評(píng)嘲諷我，沒想到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說："以后作業(yè)要認(rèn)真、不能再亂發(fā)脾氣啦！來，媽媽跟你一起學(xué)！"媽媽多么愛我呀！

媽媽的愛像天空一樣廣袤，我是小鳥，在愛里自由飛翔；媽媽的愛像大海一樣深邃，我是小魚，在愛里自由地游來游去；媽媽的愛像泥土一樣肥沃、我是小綠芽，在愛里茁壯成長(zhǎng)！媽媽的愛是最溫暖、最無私的！

以后，我要像三只小松鼠那樣孝順?gòu)寢尅?/p>

一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟六篇

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個(gè)新世界，在閱讀了小巴掌童話后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對(duì)作品的理解。怎么才能防止將小巴掌童話讀后感寫的千篇一律呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇一】

暑假里，我如饑似渴地閱讀著《小巴掌童話》，這本書的作者是張秋生，他1939年8月生于上海，天津靜海人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任《少年報(bào)》社總編輯。

《小巴掌童話》里都是很有趣的故事，比如：《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該友好共處、互相幫助?！秾ふ液康啊穭t告訴我們做事不能粗心大意?！缎【`念錯(cuò)了咒語(yǔ)》讓我知道了友誼才是最珍貴的……

其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》，這篇故事主要講從前有個(gè)貪心鬼想把月亮網(wǎng)住，到市場(chǎng)上去賣，于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住，但月亮卻把他帶上了天空，一直等到天快亮的時(shí)候，貪心鬼才找到機(jī)會(huì)跳下去，灰溜溜的逃走。讀了這篇故事，我明白了人不能貪心，貪心會(huì)讓人做出糊涂的事，最終將自釀苦果﹑一事無成。我以后一定要做不貪吃﹑不貪睡﹑不貪玩的好孩子。

《小巴掌童話》真是一本好書，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我即學(xué)到了知識(shí)，又懂得道理，我愛《小巴掌童話》。

一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇二】

開學(xué)不久，王老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣，特意送給我們一本書，書的名字《小巴掌童話》。

剛發(fā)下書的時(shí)候，我被它的封面吸引了，當(dāng)我讀到里面的故事的時(shí)候，更被里面的精彩內(nèi)容吸引了。通過看書，我學(xué)會(huì)了許多生動(dòng)的詞語(yǔ)，比如：竊竊私語(yǔ)，陶醉，傍晚，茂密等，我還知道了什么叫比喻句，擬人句，排比句，這些都是媽媽跟我講的，以后我寫看圖寫話的時(shí)候也要學(xué)習(xí)用這些優(yōu)美的句子。而且通過看書，我也了解到一些動(dòng)物和植物的特點(diǎn)，太有趣了！

我太喜歡這本書了，以后我還要讀更多的書。媽媽說：“讀萬(wàn)卷書如行萬(wàn)里路?！?/p>

一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇三】

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌?。在這個(gè)神奇的小巴掌里，充滿著各種各樣的故事，這些故事有的讓人快樂，有的讓人難過。只要你去讀它，讀著讀著你就入迷了，仿佛進(jìn)入了故事中。在那里，有無數(shù)的朋友與你快樂玩耍，讓你開心無比。一個(gè)個(gè)故事的場(chǎng)景在你身邊浮現(xiàn)，幽默、感動(dòng)、開心。

小巴掌童話里的故事不但優(yōu)美，而且蘊(yùn)含很多做人的道理。例如《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》，讓我知道友誼才是最珍貴的；《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切；《早上好，朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開心，更會(huì)讓自己開心。

在這些故事中，我最喜歡的是《奇古拉國(guó)王的故事》。它講述了一個(gè)國(guó)王的所作所為。奇古拉國(guó)王是個(gè)有點(diǎn)任性、有點(diǎn)幽默的國(guó)王，他總是跟個(gè)孩子似的做這樣那樣的錯(cuò)事，也總是會(huì)提些稀奇古怪的要求。他會(huì)要求御廚給他做兩公里長(zhǎng)的面條，也會(huì)偶爾脾氣暴躁，還會(huì)和別人打賭，發(fā)布的詔書上也會(huì)有錯(cuò)別字。他雖然有這樣那樣的缺點(diǎn)，可我還是很喜歡他，因?yàn)樗e(cuò)能改，是個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢地好國(guó)王。他會(huì)跟御廚認(rèn)錯(cuò)，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶媽的批評(píng)并被拍屁股，說明他尊重老人；他和別人打賭輸了，會(huì)勇敢地接受懲罰；他寫了錯(cuò)別字，會(huì)向老師道歉并在詔書后面訂正錯(cuò)別字。多么可愛的國(guó)王??！如果，我也是他們王國(guó)的公民，我想，我會(huì)愛上他的。

一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇四】

今天，我在我們家里讀了媽媽一個(gè)月前給我買的《小巴掌童話》，里面的故事可有意思了，我來給你講一講吧！

這本書里面我印象最深刻的故事是《從柵欄上面跳進(jìn)來的客人》，這個(gè)故事里面講的是河馬先生是一位好客的老爺爺，無論誰(shuí)來它家里做客，它都會(huì)給客人送上甜甜的橙汁、好吃的水果、陪客人聊天。可是今天有一點(diǎn)不同尋常，小兔子和小罐來到河馬爺爺家里的時(shí)候，河馬爺爺就當(dāng)沒看見似的。小兔子說：河馬爺爺，您好！小罐說：河馬爺爺，您快樂嗎?河馬爺爺并沒有理睬。站在樹上的藍(lán)尾巴小鳥說：“河馬爺爺，您沒瞧見兩位小客人嗎?”沒有哇！我一直在窗口看著，沒有客人從大門口進(jìn)來呀。這時(shí)，小兔子和小罐臉都紅了。它們又從大門進(jìn)來，這次，河馬先生給它們倒上了甜甜的'橙汁，趁河馬爺爺轉(zhuǎn)身拿水果的時(shí)候，小罐和小兔咬著耳朵說：“從柵欄外面跳進(jìn)來的客人，是不受歡迎的?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們無論是誰(shuí)都要遵守規(guī)則。

一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇五】

看完《小巴掌童話》的后十四個(gè)故事了?！懂?dāng)蘋果和月亮低語(yǔ)》是一個(gè)非常感動(dòng)人的故事，看完后我都快哭了。我的媽媽也經(jīng)常給我在睡覺前唱歌聽。小黑熊太可憐了，他的媽媽不在了，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。

可是，小黑熊用了一個(gè)非常聰明的辦法。他用愛的歌聲找到了自己的親人，自己的家鄉(xiāng)。無論走得多遠(yuǎn)，無論相隔多久，愛的歌聲永遠(yuǎn)是最美妙動(dòng)聽的歌聲。

《和獅子握手的老鼠》告訴我們不管做任何事情都要用一顆平常心。不能因?yàn)樽约旱闹饔^意識(shí)就給對(duì)方用“有色的眼鏡”來評(píng)價(jià)，一定要仔細(xì)了解，認(rèn)真觀察才能看得最真實(shí)。

一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇六】

今年暑假我看了張秋生寫的《小巴掌童話》，看了很多遍還想看，真是百看不厭?！缎“驼仆挕奉櫭剂x，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡(jiǎn)短的幾句話。可雖然是簡(jiǎn)短的幾句話卻蘊(yùn)含著大道理！

《快樂的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個(gè)不錯(cuò)的例子：一只青蛙和一只老鼠相遇了，青蛙很樂觀，老鼠卻總是很陰郁。因?yàn)槊\(yùn)相反，所以一只很快樂，一只很陰郁。但凡事都要樂觀一點(diǎn)。不要老低著頭，抬起頭，就能看見陽(yáng)光。

還有《河馬先生的魔術(shù)帽》也不錯(cuò)。河馬先生表演魔術(shù)，狐貍見兔子摸出一只鴿子，就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬，還把他的手扎了，扎腫了。不要貪心，否則等著你的不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是懲罰。所以，做人要學(xué)會(huì)知足。

希望張秋生的《小巴掌童話》能帶給你們?cè)S多快樂，并讓你們學(xué)會(huì)許多道理，給你們更多的啟迪。

[推薦]《小巴掌童話》讀后感想模板

相信大家都或多或少接觸過感言吧，感言對(duì)于我們的重要性有多大。在我們經(jīng)歷了非常震撼人心的事情時(shí)，就可以寫篇感言，記錄自己目前內(nèi)心的想法心得，優(yōu)秀的感言模板你知道哪些呢？今天我們整理了《小巴掌童話》讀后感想，歡迎你來品鑒本文！

《小巴掌童話》讀后感想 篇1

走進(jìn)書店，我剛剛看到《小巴掌童話》這本書的封面，就被書上米黃色的書皮上畫的小動(dòng)物深深的吸引住了。我看了這本書后，我覺得張秋生爺爺?shù)闹R(shí)很多，他真是一個(gè)生活在童話世界里的人。

下面，我給你們講一講里面的故事吧!?我對(duì)其中兩個(gè)故事印象較為深刻。第一個(gè)故事是五顆密密甜的葡萄，童話內(nèi)容?講的是小松鼠吃葡萄?在夏天里只剩下最后一串葡萄的時(shí)候，第一只小松鼠拿著青葡萄說：我吃了酸的，?媽媽就可以吃甜的了!另一只小松鼠拿了五個(gè)小葡萄說：我吃小的媽媽就可以吃大的了!最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了說：我吃破的媽媽就可以吃好的了!?三只小松鼠是多么孝順自己的媽媽呀!它們都很喜歡吃葡萄，可是在美食面前，?它們第一個(gè)想到是媽媽。這個(gè)故事告訴我們要孝順自己的父母，同時(shí)也要向三只小松鼠學(xué)習(xí)：不能自私，有好東西不能只想著自己的，要想著別人。

還有一個(gè)故事是洗四十雙襪子的小波波熊，這個(gè)童話?里面說的是小波波熊開始很懶惰，穿了襪子從來不洗，?就扔在床下面。所以他的房間很臭，?小伙伴都不愿意來它家跟它玩。后來小波波熊去河邊洗襪子，?把洗干凈襪子晾在樹枝上就累了睡著了，?一覺醒來，?小波波熊發(fā)現(xiàn)樹枝上的襪子只剩下兩雙了，而旁邊多了一大堆小零食和畫。原來是小伙伴們用自己的零食換走了波波熊洗干凈的襪子?。這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，自己的事情要自己做。

《小巴掌童話》真是一本好書，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我既學(xué)到了知識(shí)，又懂得了道理，我愛這本書!

《小巴掌童話》讀后感想 篇2

童話故事里有淡淡的花草香，有濃濃的橘子甜，還有艷艷的玫瑰紅，童話故事伴隨著我度過了這個(gè)快樂的暑假。當(dāng)我讀完《小巴掌童話》后，美麗善良的白雪公主讓我心生敬畏，渴望自由的丑小鴨令我同情憐愛這些生活在童話王國(guó)里的主人公，雖然都經(jīng)歷了挫折，卻都有一個(gè)美好的結(jié)局，他們是幸福的，我快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷。

徜徉于書里的每一個(gè)故事，書頁(yè)上的每一字就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，讀起來特別有趣。每一個(gè)故事都很引人入勝，我在嗤之一笑中感受到了愛和力量?！栋魏颖荣悺?，小動(dòng)物們的聰明與團(tuán)結(jié)給我以啟發(fā)：遇到困難時(shí)，要和大家一起積極動(dòng)腦筋思考，一起想辦法，這樣不但能戰(zhàn)勝困難，而且還能收獲到樂趣!《夜晚，在森林里》，讓我明白了：在對(duì)別人沒有了解的時(shí)候，不要妄下判斷，因?yàn)檫@樣也許你就會(huì)和一個(gè)好朋友失之交臂?！堕L(zhǎng)脖子熊》，讓我記?。荷屏?、聰明、正直是做人最基本的品質(zhì)。

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌罚谶@個(gè)神奇的小巴掌里，充滿著各種各樣的童話故事，這些故事有的讓人快樂，有的讓人難過。只要你去讀它，讀著讀著你就會(huì)入迷，仿佛進(jìn)入其中，成為故事中的一員，在那里有很多朋友與你一起快樂的玩耍，讓你無比快樂。每個(gè)故事仿佛在你身邊浮現(xiàn)，幽默、感動(dòng)、開心，讓人回味無窮!

讀一本好書，就像一個(gè)高尚的人談話。小巴掌里各種各樣的童話使我品嘗到不同的味道，正所謂酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。一個(gè)小巴掌拍響了我的內(nèi)心世界，我希望有更多的人去欣賞它，讓我們一起享受精神大餐，也希望《小巴掌童話》能給你們更多的快樂，并讓你們學(xué)到更多的道理，給你們帶去更多的啟迪。

《小巴掌童話》讀后感想 篇3

放暑假了，一天，媽媽讓我?guī)兔δ靡粋€(gè)快遞，我拿回來打開一看，原來是一本童話書《小巴掌童話》。這本書的作者是著名的童話作家張秋生先生，他的童話作品有《雞蛋、鴨蛋、老鼠蛋》、《獅子和老做不醒的夢(mèng)》、《強(qiáng)盜、精靈和巫婆的故事》

拿到書我就迫不及待地翻開，津津有味地看了起來。這本書的內(nèi)容很有趣，有的讓我哈哈大笑，有的讓我淚流滿面，還有的讓我陷入沉思其中讓我印象深刻、難以忘懷的是《狗熊先生舉重》。故事的主人公是一只快胖成球的狗熊先生，狗熊先生可能是吃太多了，也可能遺傳基因在作怪，他越來越胖，都快胖成一個(gè)球了。身材保持很好的兔子吉尼先生對(duì)狗熊先生說：你要鍛煉身體，控制飲食，不然的話，就會(huì)胖的像個(gè)氣球，最后--啪的一下爆炸。兔子先生做了個(gè)鬼臉，狗熊先生很擔(dān)心。

第二天一早，狗熊先生就起來了，他走出院子，穿過落葉的小路，來到森林。心想該怎么鍛煉?他看見一個(gè)大蘑菇，身材很好，就想：它一直這樣舉著一頂大房子于是他就開始練舉重。他在森林里的鋪滿落葉的小路上看見一段枯木頭，于是就拿它來練舉重，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這段枯木頭是松鼠兄弟倆的別墅。松鼠兄弟倆知道狗熊先生想減肥的事情后，就建議他每天在院子里種種花、掃掃地，順便再掃掃這條林間小路。

后來，狗熊先生按照松鼠兄弟倆的建議，每天在院子里掃地、栽花、澆花、翻地、除蟲他每天還掃干凈林間的那條細(xì)長(zhǎng)的小路。每次掃到枯木頭那里的時(shí)候，松鼠兄弟倆還會(huì)一人送他一個(gè)甜蘋果。有了愉快的勞動(dòng)，有了甜蘋果，狗熊先生的身體棒極了!

故事里的狗熊先生懂得了正確的鍛煉方法，也讓我明白了，不管做什么事情都要找對(duì)正確的方法，堅(jiān)持不懈的去做。在今后學(xué)習(xí)的過程中，我要勇于探索新知，尋找正確的方法，努力堅(jiān)持做好每一件事，掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。世上無難事只怕有心人，我相信終究有一天會(huì)跟狗熊先生一樣取得成功。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感通用(6篇)

靜下心閱讀一本書的時(shí)候，我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。閱讀張秋生寫的小巴掌童話后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。小巴掌童話讀后感究竟該如何寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《張秋生小巴掌童話兒童讀后感》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇一)

在漫長(zhǎng)又愉快的暑假里，讓我有了更多的時(shí)間看自己喜歡的課外書。我最近看了《小巴掌童話》里的一個(gè)故事，叫“愛翻跟頭的月亮”。

故事里講的是一個(gè)叫聰聰?shù)男∧泻⒁估锟吹搅艘粋€(gè)調(diào)皮的月亮。月亮在空中一會(huì)兒翻一個(gè)跟頭，一會(huì)兒又伸出兩只手撐在白云上來了個(gè)豎蜻蜓，精彩極了。聰聰從來都沒有看過這樣的月亮。平時(shí)人們看到的月亮都是安安靜靜的。月亮姐姐怕被太陽(yáng)公公罵，不敢再做表演。但聰聰很喜歡，并和月亮姐姐約好了明天繼續(xù)來看她表演。不一會(huì)兒，聰聰累了就睡著了。在夢(mèng)中，聰聰又看到了月亮姐姐在翻跟頭，豎蜻蜓。

這個(gè)故事讓我有點(diǎn)羨慕聰聰，因?yàn)槲乙蚕肟吹綍?huì)翻跟頭的，會(huì)豎蜻蜓的月亮姐姐。后來媽媽告訴我，等我睡著了，就能看到了。我想今晚早點(diǎn)睡，那樣就能很快的看到可愛的月亮姐姐了。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇二)

我喜歡讀課外書，尤其是故事書，最近剛讀完《小巴掌童話》。這本書是由許許多多小故事組成的。

在媽媽的指導(dǎo)下，讀書前我便制定了一個(gè)讀書計(jì)劃：每天讀三個(gè)小故事，每讀一個(gè)小故事都做好筆記，把不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)出來，把不懂的詞語(yǔ)記下來。經(jīng)過一個(gè)多月的閱讀，我認(rèn)識(shí)了許多生字，了解了許多成語(yǔ)，比如自由自在、自言自語(yǔ)、文思如潮……

這本書里我最喜歡的'一個(gè)故事是《九十九年的煩惱和一年的快樂》。這個(gè)故事說的是犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西，而且每次都不記得放在哪里了，需要的時(shí)候找也找不到，這讓犀牛爺爺很煩惱。后來犀牛爺爺家邊搬來了一個(gè)鄰居叫浣熊先生。有一天浣熊先生來犀牛爺爺家做客，犀牛爺爺見來了客人，就想倒一杯茶給客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壺。浣熊先生下決心要幫助犀牛爺爺整理屋子。他把犀牛爺爺?shù)臇|西都搬到外面，洗干凈以后一樣一樣地?cái)[放整齊。從此以后，犀牛爺爺終于過上了有序快樂的生活。

讀完這個(gè)故事，我不由得想起我們的語(yǔ)文老師劉老師。每次去她的辦公室，都能看到她的辦公桌上干干凈凈，物品擺放整整齊齊。我們班的作業(yè)本也非常干凈整潔，因?yàn)閯⒗蠋煆囊荒昙?jí)時(shí)就經(jīng)常教育我們一定要養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。剛開始，總有同學(xué)書桌上課本、文具擺放雜亂，劉老師就耐心地教他們，慢慢地大家就都養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。

“好習(xí)慣讓人終生受益?！边@是劉老師經(jīng)常對(duì)我們說的話。讀了《小巴掌童話》這本書，我對(duì)這句話有了更深的理解。今后，我一定要繼續(xù)保持好習(xí)慣，東西用完及時(shí)把它們送回自己的“家”，這樣在需要的時(shí)候很快就能找到，我的學(xué)習(xí)和生活也就變得方便快捷，輕松舒適。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇三)

看完《小巴掌童話》的后十四個(gè)故事了?！懂?dāng)蘋果和月亮低語(yǔ)》是一個(gè)非常感動(dòng)人的故事，看完后我都快哭了。我的媽媽也經(jīng)常給我在睡覺前唱歌聽。小黑熊太可憐了，他的媽媽不在了，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。

可是，小黑熊用了一個(gè)非常聰明的辦法。他用愛的歌聲找到了自己的親人，自己的家鄉(xiāng)。無論走得多遠(yuǎn)，無論相隔多久，愛的歌聲永遠(yuǎn)是最美妙動(dòng)聽的歌聲。

《和獅子握手的老鼠》告訴我們不管做任何事情都要用一顆平常心。不能因?yàn)樽约旱闹饔^意識(shí)就給對(duì)方用“有色的眼鏡”來評(píng)價(jià)，一定要仔細(xì)了解，認(rèn)真觀察才能看得最真實(shí)。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇四)

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌贰Ｔ谶@本迷你童話書里，有許多神奇的故事?！镀婀值挠陚恪犯嬖V我母愛的偉大；《再見，蜻蜓老師》教會(huì)我要學(xué)會(huì)耐心；《月亮，掉進(jìn)了古井》讓我懂得要關(guān)心老人……

在這些故事中，我最喜歡的是《變成小蟲子，也要在一起》。它講述了一只田鼠和一只鼴鼠鬧翻以后發(fā)生的事情。原本他倆是好朋友，又是近鄰，卻為了一點(diǎn)小事，誰(shuí)也不理誰(shuí)。但是，沒過多久，他們開始想對(duì)方，但又因?yàn)橘€氣，不肯讓步。通過借計(jì)算器、借卷尺兩件小事，他們又重新成為了好朋友。這個(gè)故事告訴我，再好的朋友也會(huì)吵架，好朋友之間不怕吵架，怕的是誰(shuí)都不肯先認(rèn)錯(cuò)，要知道認(rèn)錯(cuò)是一種勇敢地行為！

大家也來讀一讀這本書吧！它在我的心里開出了一朵美麗的花。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇五)

今年暑假我看了張秋生寫的《小巴掌童話》，看了很多遍還想看，真是百看不厭?！缎“驼仆挕奉櫭剂x，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡(jiǎn)短的幾句話?？呻m然是簡(jiǎn)短的幾句話卻蘊(yùn)含著大道理！

《快樂的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個(gè)不錯(cuò)的例子：一只青蛙和一只老鼠相遇了，青蛙很樂觀，老鼠卻總是很陰郁。因?yàn)槊\(yùn)相反，所以一只很快樂，一只很陰郁。但凡事都要樂觀一點(diǎn)。不要老低著頭，抬起頭，就能看見陽(yáng)光。

還有《河馬先生的魔術(shù)帽》也不錯(cuò)。河馬先生表演魔術(shù)，狐貍見兔子摸出一只鴿子，就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬，還把他的手扎了，扎腫了。不要貪心，否則等著你的不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是懲罰。所以，做人要學(xué)會(huì)知足。

希望張秋生的《小巴掌童話》能帶給你們?cè)S多快樂，并讓你們學(xué)會(huì)許多道理，給你們更多的啟迪。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇六)

小巴掌童話是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌，文筆很優(yōu)美。

我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览恚热缬心ЯΦ难浪⒑蛧?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng)；嘴上貼橡皮膏的魚告訴我做事要有耐心；國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。

這本書里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘懙媚菢用?，我在讀這里的時(shí)候，我想，這是什么呢?到下面一看，原來是我們的枕頭，我第一次覺得枕頭這么美。

小巴掌童話是一本奇妙的書。

[參考]小巴掌童話讀后感想通用5篇

當(dāng)我們因?yàn)槟承╇y忘的事情而心靈受到震撼時(shí)。內(nèi)心都會(huì)有一些感受和觸動(dòng)，感言給予了我們表達(dá)內(nèi)心的機(jī)會(huì)也鼓舞了別人，如何寫好個(gè)人感言？下面由編輯給大家來分享小巴掌童話讀后感想，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助！

小巴掌童話讀后感想 篇1

今天我向大家介紹我看過的一本書，是張秋生爺爺寫的《小巴掌童話之哭鼻子的小灰狼》這本書給我的印象是非常的深刻，整本書描寫了有一只身體非常強(qiáng)壯的小灰狼，他的爸爸媽媽特別疼愛他，一次都沒有打過小灰狼，一次也沒有罵過小灰狼，小灰狼長(zhǎng)得非常的高大，所以沒有人敢欺負(fù)他，于是小灰狼就去欺負(fù)別的小動(dòng)物，他打了小兔子，搶走了小刺猬正在玩的鐵環(huán)，還吃掉了小熊的蜂蜜餅干，看著他們哭的樣子不說，還以為他們正在大森林里表演馬戲呢!

一天，小灰狼走在路上，看見自己最喜愛的球鞋帶散了，小灰狼不想彎下腰系鞋帶，小灰狼看見小松鼠從他身邊經(jīng)過，于是叫小松鼠幫他系鞋帶，小松鼠不愿意幫他系鞋帶，小灰狼上去給他一個(gè)耳光，小松鼠一邊哭一邊幫小灰狼把鞋帶系好了，這時(shí)，小灰狼看到了小熊正在吃大蘋果，正要去搶結(jié)果一不小心摔倒了，小灰狼嗚嗚嗚地哭了起來，小兔子看見了，急得不知道怎么辦才好，因?yàn)樗麄儧]看過小灰狼哭過，今天哭得這么大聲把他們嚇壞了。這時(shí)小熊把蘋果給了小灰狼，并說吃吧，吃完了就不疼了，小兔子和小松鼠又從家里拿了很多的玩具如紙老虎、小汽車、玩具槍等，來哄小灰狼，小灰狼說對(duì)不起我以后再也不欺負(fù)你們了，說完他們開心地玩了起來。

讀了這本書，我感受到了朋友之間要互相幫助，和睦相處，不能以大欺小，世界才能變得更美好。我以前經(jīng)常欺負(fù)我的弟弟，弟弟有時(shí)被我弄得哇哇大哭，有一次弟弟急得還咬了我一口，我也疼得哇哇叫，讀了這篇童話，我以后再也不欺負(fù)弟弟了，我要好好地保護(hù)弟弟!

小巴掌童話讀后感想 篇2

暑假來了，媽媽給我買了各種各樣的故事書。我每天早上都要讀這些書，其中讓我印象最深刻的是《小巴掌童話》，這是一本很有趣的故事書。

我最喜歡的是那篇《棕熊先生的野餐》，故事講的是松鼠兄弟在森林深處檢查有沒有人在森林里砍樹、挖洞。他們是森林的守護(hù)者。他們?cè)谏掷镒咧咧l(fā)現(xiàn)地上有一些白白的東西，感覺很奇怪。松鼠兄弟走過去察看情況，原來是棕熊先生的毛毯，他準(zhǔn)備在這里野餐。他說：你們來的正好，我要野餐，可是一個(gè)人很孤單。松鼠兄弟沒有答應(yīng)，因?yàn)樗麄円e的地方檢查森林。于是告訴棕熊前面有一只小刺猬，讓它去陪你吧!棕熊先生高興地喊：小刺猬快來參加我的野餐吧!小刺猬驚奇的問：你怎么知道我來了?棕熊說：這是我的秘密。其實(shí)是松鼠兄弟提前告訴它的呢!松鼠兄弟又出發(fā)去保護(hù)森林了，棕熊先生和小刺猬開心地野餐了。

我特別喜歡故事里的松鼠兄弟，它們非常偉大，要保護(hù)森林，在面對(duì)棕熊先生的野餐邀請(qǐng)時(shí)，他們也不動(dòng)搖，因?yàn)樗麄円獔?jiān)守自己的任務(wù)和責(zé)任。就像我們也要專心做好每一件事情。我先長(zhǎng)大了要當(dāng)護(hù)士，幫助病人恢復(fù)健康，所以我要學(xué)習(xí)松鼠兄弟認(rèn)真負(fù)責(zé)的心?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，努力向上，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我們的大自然非常美麗，可是她以前更美麗，因?yàn)樵S多人砍樹造紙，破壞了森林，冬天出門經(jīng)常有霧霾，空氣已經(jīng)變得不太好了。我們要少砍樹多種樹，樹木是大自然的英雄，它們可以給我們帶來新鮮的空氣，所以我們要學(xué)習(xí)松鼠兄弟，做森林的保護(hù)者，平時(shí)我們?cè)诩夜?jié)約用水和紙，也能保護(hù)大自然。

只要人人都保護(hù)大自然，愛護(hù)環(huán)境，大自然就會(huì)變得更加美麗，就像松鼠兄弟一樣?！缎“驼仆挕防镞€有許多的故事等著我去看，它讓我懂得了更多的知識(shí)和道理，增加了我的詞匯量。我非常喜歡讀這本書，喜歡每一個(gè)故事中的主人公。學(xué)習(xí)他們身上的各種精神能力，做一個(gè)有力量的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

小巴掌童話讀后感想 篇3

走進(jìn)書店，我剛剛看到《小巴掌童話》這本書的封面，就被書上米黃色的書皮上畫的小動(dòng)物深深的吸引住了。我看了這本書后，我覺得張秋生爺爺?shù)闹R(shí)很多，他真是一個(gè)生活在童話世界里的人。

下面，我給你們講一講里面的故事吧!?我對(duì)其中兩個(gè)故事印象較為深刻。第一個(gè)故事是五顆密密甜的葡萄，童話內(nèi)容?講的是小松鼠吃葡萄?在夏天里只剩下最后一串葡萄的時(shí)候，第一只小松鼠拿著青葡萄說：我吃了酸的，?媽媽就可以吃甜的了!另一只小松鼠拿了五個(gè)小葡萄說：我吃小的媽媽就可以吃大的了!最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了說：我吃破的媽媽就可以吃好的了!?三只小松鼠是多么孝順自己的媽媽呀!它們都很喜歡吃葡萄，可是在美食面前，?它們第一個(gè)想到是媽媽。這個(gè)故事告訴我們要孝順自己的父母，同時(shí)也要向三只小松鼠學(xué)習(xí)：不能自私，有好東西不能只想著自己的，要想著別人。

還有一個(gè)故事是洗四十雙襪子的小波波熊，這個(gè)童話?里面說的是小波波熊開始很懶惰，穿了襪子從來不洗，?就扔在床下面。所以他的房間很臭，?小伙伴都不愿意來它家跟它玩。后來小波波熊去河邊洗襪子，?把洗干凈襪子晾在樹枝上就累了睡著了，?一覺醒來，?小波波熊發(fā)現(xiàn)樹枝上的襪子只剩下兩雙了，而旁邊多了一大堆小零食和畫。原來是小伙伴們用自己的零食換走了波波熊洗干凈的襪子?。這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，自己的事情要自己做。

《小巴掌童話》真是一本好書，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我既學(xué)到了知識(shí)，又懂得了道理，我愛這本書!

小巴掌童話讀后感想 篇4

今年的暑假與以往的不同，因?yàn)槲覀凂R上要上初中了，沒有暑假作業(yè)，媽媽因此為我擔(dān)心，于是就給我買了一些書讓我讀，其中我最喜歡的一本書是《小巴掌童話》。書的作者是非常厲害的張秋生爺爺。張秋生爺爺寫的童話故事是那么豐富多彩，就像他自己生活在童話世界里一樣。

自從我讀了《小巴掌童話》，就覺得這是一個(gè)非常神奇的故事屋。里面神奇的故事真的是數(shù)不勝數(shù)。這本書它不僅是一本充滿純真快樂的童話故事書，還巧妙地運(yùn)用了擬人的手法描繪了動(dòng)物之間的感情，講述了一個(gè)個(gè)愛的傳遞。雖然看了很多遍，但還是想看，真是怎么看都不覺得厭煩?！缎“驼仆挕奉櫭剂x，就是像巴掌一樣大小的童話。每篇都是簡(jiǎn)短的幾段話，可就是這簡(jiǎn)短的幾段話卻蘊(yùn)含著大道理!

就比如說《五顆甜蜜蜜的葡萄》。說的是有三只松鼠都非常喜歡吃葡萄，在一個(gè)夏天的下午，只剩下最后一串葡萄了。三只松鼠都想吃，但第一個(gè)松鼠只拿了幾個(gè)青葡萄說：我吃酸的媽媽就可以吃甜的了。第二個(gè)松鼠跑過來挑了幾個(gè)小葡萄說：我吃小的媽媽就可以吃大的了。第三只松鼠把破的葡萄摘下來說：我吃破的媽媽就可以吃好的了。他們明明都非常喜歡吃葡萄，卻在這樣的美味面前，個(gè)個(gè)都想到了媽媽，把最好最大的留給媽媽。當(dāng)我看到這里，我心里感到萬(wàn)分的慚愧!每次媽媽買好吃的都是讓我先吃，把最好的都給了我。媽媽是多么的愛我疼我，而我卻沒有問過一次媽媽你喜歡吃嗎?我真是比不上這三只松鼠啊!以后我要像三只松鼠那樣孝順父母、長(zhǎng)輩。

張秋生爺爺寫的童話還有很多很多，例如：《紫色花小鹿》的故事，這個(gè)故事告訴我，要做一個(gè)懂禮貌的好孩子還有一個(gè)是關(guān)于其古拉國(guó)王的故事，他讓我懂得了敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，及時(shí)更改錯(cuò)誤，做一個(gè)講道理，講文明的人。

我非常喜歡《小巴掌童話》，不僅讓我在書中學(xué)到課本中所學(xué)不到的知識(shí)，養(yǎng)成一種對(duì)知識(shí)渴求的信念，這正是我們這代人所必須要具備的意識(shí)!它還給我?guī)砹丝鞓?、智慧和信?我真想生活在這樣的童話世界里。

小巴掌童話讀后感想 篇5

讀了《小巴掌童話》這本書后，我時(shí)不時(shí)會(huì)贊美書中各種各樣的小動(dòng)物們，有用機(jī)關(guān)打敗大灰狼的博士兔子;有用大樹幫大老虎拔牙的狐貍;還有用藍(lán)藍(lán)的天空上的白云就可以編寫成一本圖畫書的蹦蹦兔。真是寫得妙趣橫生，樂趣十足。

我最欣賞的就是一段阿胖熊和瘦瘦鼠的故事，講的是熊媽媽買來一塊布料，想為阿胖熊做一件長(zhǎng)褲子，如果長(zhǎng)了就把褲腿卷起來，等長(zhǎng)高了就放下來，但是它的朋友瘦瘦鼠只有一條小短褲，凍的瑟瑟發(fā)抖，善良的阿胖熊決定用自己褲腿上卷起來的一截剪下來給瘦瘦鼠做一套衣服，于是它幫瘦瘦鼠量了尺寸，終于做了一套合身的衣服。到了夏天，阿胖熊把長(zhǎng)褲剪成了短褲把剩下的一截又給它做了一套夏裝，真是一對(duì)好朋友!從中我悟出了一個(gè)感受：什么事情都要為別人著想不要自私，這樣才能維持純真的友誼。

我感受到有趣的就是《請(qǐng)幫老虎拔牙》的故事，講了森林里，老虎的牙齒非常疼，在苦苦哀嚎，可是小動(dòng)物們卻非常害怕，如果誰(shuí)惹了老虎，能不能活著還不一定呢!聰明的狐貍想到了一個(gè)主意，它先請(qǐng)老虎把眼蒙上，再請(qǐng)老斑馬獻(xiàn)上一根粗粗長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴鬃，把馬尾巴鬃一頭拴在樹上，再把另一頭縛在病牙上，然后把松鼠蓬松的尾巴在老虎鼻子上一掃，老虎鼻子癢癢的，就打了一個(gè)大大的噴嚏，而牙齒早就掛在了樹上了。等以后老虎后悔拔掉了一顆牙齒，那就找噴嚏和樹算賬吧!這個(gè)故事讓我感受到了小動(dòng)物的勇敢和機(jī)智。

這本書帶著熱鬧和美好的氣氛，讓我常常想起里面的生活故事，給我啟發(fā)，怪不得張秋生先生獲得了這么多的榮譽(yù)呢。

親子閱讀童話書小巴掌童話少兒讀后隨筆五篇

每一個(gè)人在讀過一本書之后都會(huì)有所感受，當(dāng)不同的人在看完小巴掌童話后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來，我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)小巴掌童話的內(nèi)函呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《親子閱讀童話書小巴掌童話少兒讀后隨筆》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

親子閱讀童話書小巴掌童話少兒讀后隨筆(篇一)

讀了《小巴掌童話》，讓我知道了做一個(gè)品德高尚人從那兒開始做起。張秋生爺爺用小小童話故事加上生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言和豐富的想象力，讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)自已不足的地方，也讓我在快樂的閱讀中明白了許多道理。例如生活中要勤勞，怎樣才能讓我們保持清潔衛(wèi)生；做事情要虛心，怎樣才能找到更多的好朋友等……其中有一個(gè)小故事《奇古拉國(guó)王的故事》，對(duì)我在學(xué)習(xí)上有很大的啟發(fā)，它主要講了一個(gè)名叫奇古拉的國(guó)王，在兒童節(jié)來臨時(shí)，想送禮物給孩子們，于是他在詔書里寫上了準(zhǔn)備送給孩子們的禮物，由于國(guó)王小時(shí)候不聽老師的話，不愛讀書，所以他在詔書中一連寫了五個(gè)錯(cuò)別字，被孩子們笑稱為“別字大王”，后來國(guó)王在老師的教導(dǎo)下，勇于承認(rèn)缺點(diǎn)，并及時(shí)訂正了錯(cuò)別字。最后，得到了小朋友們的歡迎。看到這里，我覺得我們一定要聽從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。有缺點(diǎn)，要勇于承認(rèn)，并努力改正，這樣才會(huì)有進(jìn)步。

在看到犀牛爺爺和浣熊小弟作了鮮明的對(duì)比，一個(gè)是糊里糊涂，丟三落四地過日子，另一個(gè)是愛干凈，有條有理的過日子。讓你不知不覺中選擇自已的方向。

我還陶醉在這奇妙的童話故事。你如還沒有讀過這本書，快來讀一下，一定會(huì)讓你感受到生活的多姿多彩。

親子閱讀童話書小巴掌童話少兒讀后隨筆(篇二)

暑假里，我看了《西游記》《寶葫蘆的秘密》……不過我最喜歡看的是《小巴掌童話》。

書的作者是獲獎(jiǎng)無數(shù)的著名作家張秋生，其中他講了許多故事，讓我印象最深刻的是《扔上房頂?shù)难例X》。他講了小熊一顆搖動(dòng)的牙齒掉了，然后小熊把牙齒一扔。小熊又想起奶奶說的話：“下面的牙齒掉了就要往上面扔，如果上面的牙齒掉了就要往下扔?！逼狡絹砹苏f：“我有一顆牙齒晃了?！逼狡胶托⌒芤黄鹑フ已例X。小熊先發(fā)現(xiàn)了一口井，然后小熊說：“我爬下去找一下吧！”小熊找了老半天還是沒有，平平說：“讓我爬下去找一找吧！”然后平平又想到了一個(gè)很好很好的辦法。他把自己的那顆搖動(dòng)的牙齒，用它小小的手指把它拔了下來，然后對(duì)小熊說：“我找到了你的牙齒?！毙⌒芊浅ｉ_心，小熊就把這顆牙齒扔在了他們家的屋頂。

我讀完覺得很有趣，我想到了我掉牙的時(shí)候，有一天，我牙齒搖搖晃晃，我叫媽媽幫我拔牙，媽媽卻三下五除二地幫我拔了下來，牙齒就直接扔進(jìn)了垃圾桶。如果我早點(diǎn)看這本書，我就可以像小熊一樣把牙齒扔到房頂上了。

書中的平平是一個(gè)多么善良的孩子?。∷麚?dān)心小熊找不到牙齒會(huì)難過，居然把自己的牙齒拔下來給小熊，真讓人感動(dòng)！

讀了這本書我很受感動(dòng)，希望你也去看這本書，相信你會(huì)愛上這本書的。

親子閱讀童話書小巴掌童話少兒讀后隨筆(篇三)

這個(gè)假期，我陪孩子認(rèn)真讀了一本書，名字叫《小巴掌童話》。陪孩子讀完這本書后，不但教育了孩子，給孩子做了個(gè)好榜樣，自己也從中獲得了許多快樂！

自從給自己定下這個(gè)讀書的任務(wù)，每天下班后就及時(shí)趕回家，吃完飯后也不再出去遛彎了，主要任務(wù)就是陪孩子一起看書。越看越有想看的欲望，越看越覺得里面的故事能夠?qū)⒆约簬Щ氐酵?，有時(shí)，我會(huì)和孩子每人讀一篇故事，看誰(shuí)能夠?qū)⒆x出來的故事完整的表達(dá)給對(duì)方。孩子告訴我，喜歡里面的“五顆蜜蜜甜的葡萄”，因?yàn)榭赐旰蠛⒆用靼琢艘粋€(gè)道理，就是要好好的對(duì)待自己的父母，自己的親人和長(zhǎng)輩。將好東西留給老人，留給自己的長(zhǎng)輩，要有一顆孝心。

讓孩子在書中學(xué)到課本中所學(xué)不到的知識(shí)，養(yǎng)成一種對(duì)知識(shí)渴求的信念，這正是孩子們這一代人所必須要具備的意識(shí)！

看完這本書后，最大的快樂就是陪孩子一起做一件有意義的事。生活中，我們的時(shí)間大部分是用在工作上，也有很多時(shí)間是在浪費(fèi)中度過，如果多陪孩子讀一讀書，做一些有意義的事，讓孩子快樂，開心的成長(zhǎng)，這也正是我們每一個(gè)家長(zhǎng)所渴望和祈求的！

親子閱讀童話書小巴掌童話少兒讀后隨筆(篇四)

小甲子漫漫長(zhǎng)路春華秋月，六十年灼灼繁華次第綻放。

嶄新時(shí)代催生和共和國(guó)兒童文學(xué)，歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，香馨綿延，碩果累累。30部經(jīng)典之作，留下60年永恒的記憶。

這是多彩姿的新中國(guó)兒童文學(xué)的生動(dòng)展示，彰顯出當(dāng)代華夏兒童文學(xué)大國(guó)的雍容氣和優(yōu)雅品質(zhì)。

這是世人觀膽中國(guó)兒童的窗口，具有重要的文化意義和文學(xué)史價(jià)值。

這是新世紀(jì)少年兒童精美的精神食糧，對(duì)培育新一代未成年人高尚的精神品質(zhì)，塑造新的民族性格、提升整體國(guó)民素質(zhì)，必將起到十分有益的影響和作用。

這本書讓我知道“童話”永遠(yuǎn)圍繞在我身邊，雖然我長(zhǎng)大了，可是，就算我們長(zhǎng)大了，“童話”永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的眼前。假如我已經(jīng)變成大人后，我的孩子一樣會(huì)叫我講故事給他聽，我也會(huì)想起我的童年時(shí)光是多么的美好?。∧銈?nèi)绻彩谴笕说脑?，那你們也?huì)想起自己以前的童年時(shí)光吧！

你也看看這本童話吧，我相信你也會(huì)跟我一樣喜歡上這本書的！

親子閱讀童話書小巴掌童話少兒讀后隨筆(篇五)

小巴掌童話是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌，文筆很優(yōu)美。

我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览?，比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng)；嘴上貼橡皮膏的魚告訴我做事要有耐心；國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。

這本書里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘懙媚菢用溃以谧x這里的時(shí)候，我想，這是什么呢?到下面一看，原來是我們的枕頭，我第一次覺得枕頭這么美。

小巴掌童話是一本奇妙的書。

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟大全五篇

生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀小巴掌童話后，我被張秋生描繪書寫的情景吸引，印象深刻，此時(shí)就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。怎么才能防止將小巴掌童話讀后感寫的千篇一律呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇一)

暑假里，我如饑似渴地閱讀著《小巴掌童話》，這本書的作者是張秋生，他1939年8月生于上海，天津靜海人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任《少年報(bào)》社總編輯。

《小巴掌童話》里都是很有趣的故事，比如：《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該友好共處、互相幫助。《尋找糊涂蛋》則告訴我們做事不能粗心大意。《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》讓我知道了友誼才是最珍貴的……

其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》，這篇故事主要講從前有個(gè)貪心鬼想把月亮網(wǎng)住，到市場(chǎng)上去賣，于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住，但月亮卻把他帶上了天空，一直等到天快亮的時(shí)候，貪心鬼才找到機(jī)會(huì)跳下去，灰溜溜的逃走。讀了這篇故事，我明白了人不能貪心，貪心會(huì)讓人做出糊涂的事，最終將自釀苦果﹑一事無成。我以后一定要做不貪吃﹑不貪睡﹑不貪玩的好孩子。

《小巴掌童話》真是一本好書，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我即學(xué)到了知識(shí)，又懂得道理，我愛《小巴掌童話》。

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇二)

看完《小巴掌童話》的后十四個(gè)故事了?！懂?dāng)蘋果和月亮低語(yǔ)》是一個(gè)非常感動(dòng)人的故事，看完后我都快哭了。我的媽媽也經(jīng)常給我在睡覺前唱歌聽。小黑熊太可憐了，他的媽媽不在了，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。

可是，小黑熊用了一個(gè)非常聰明的辦法。他用愛的歌聲找到了自己的親人，自己的家鄉(xiāng)。無論走得多遠(yuǎn)，無論相隔多久，愛的歌聲永遠(yuǎn)是最美妙動(dòng)聽的歌聲。

《和獅子握手的老鼠》告訴我們不管做任何事情都要用一顆平常心。不能因?yàn)樽约旱闹饔^意識(shí)就給對(duì)方用“有色的眼鏡”來評(píng)價(jià)，一定要仔細(xì)了解，認(rèn)真觀察才能看得最真實(shí)。

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇三)

在一個(gè)神奇的小巴掌里，有數(shù)不清的童話住在那兒。它們有些令人快樂，有些令人難過。聽著奶奶講故事，心里美滋滋的`；傾聽雨的樂曲，真是好清脆；看著玩具店里一個(gè)個(gè)新出版的狼玩具，白尾巴小狼好快活；小青蛙助人為樂，把溫暖送給大家；國(guó)王挨屁股，百姓卻哈哈大笑……一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人回味無窮。小巴掌像個(gè)百寶箱，作者超強(qiáng)的想像力把百寶箱塞得滿滿的，真是讓我目不暇接。合上這本書，小巴掌里各種各樣的童話使我品嘗到了不同的“味道”，真是喜怒哀樂一應(yīng)俱全?，F(xiàn)在想想還一會(huì)兒開懷大笑，一會(huì)兒悲痛欲絕。一個(gè)小巴掌拍響了我的內(nèi)心世界，我希望有更多的人去欣賞它、關(guān)注它，一起享受精神大餐。

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇四)

我看了小巴掌童話這本書后，我覺得張秋生爺爺知識(shí)很多，而且很厲害，為什么呢?原來，張秋生爺爺一個(gè)人總共寫了三百九十二字，實(shí)在是太厲害了，接下來我給你們講里面的故事吧！里面有一個(gè)最好笑的故事，這是關(guān)于奇古拉國(guó)王的故事，這個(gè)好笑的故事題目叫《國(guó)王的屁》，等急了吧！那么我就給你講吧！

這個(gè)奇古拉國(guó)王很喜歡放屁，而且是當(dāng)眾放屁，放的又響又臭，國(guó)王的老師和宮廷大臣勸了他好幾次這樣不文明，但是，他就是不聽，有一次，國(guó)王又當(dāng)眾放屁，這是傳到了奶媽那里，奶媽很生氣，就去找他姐姐，第二天早上，國(guó)王那兒來了兩位客人，一個(gè)是狐貍國(guó)王，另一個(gè)是黃鼠狼國(guó)王，它們沒人都放了一個(gè)屁，那個(gè)屁臭得國(guó)王以后都躲在廁所里和沒人的地方放一個(gè)又響又臭的屁。

我也提醒大家，以后不要當(dāng)眾放屁，這樣真的很不文明。

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇五)

放寒假了，媽媽幫我準(zhǔn)備了許多課外書，如：《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日》《海底兩萬(wàn)里》《山海經(jīng)》《小巴掌童話》等。這些都是我特別喜歡的書。

這幾天我在閱讀《小巴掌童話》這本書，其中《扛拖把的小刺猬》這個(gè)故事我覺得特別有趣，很有深意。

故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡隨地吐痰、吐唾沫，小刺猬多次勸小熊，他都不聽。機(jī)靈的小刺猬想出了一個(gè)主意，有一天和小熊去公園玩的時(shí)候，扛著一把拖把，小熊隨地吐一口痰，小刺猬就趕緊用拖把把痰拖干凈。小熊看到小刺猬的舉動(dòng)后，難為情地承認(rèn)了錯(cuò)誤，讓小刺猬的拖把給他扛，他扛著拖把就能隨時(shí)提醒自己要注意環(huán)境衛(wèi)生。最后小熊徹底改掉了隨地吐痰的壞習(xí)慣。

這故事讓我想到了，我們正在努力戰(zhàn)勝的：新型冠狀病毒。這個(gè)病毒讓我們的這個(gè)春節(jié)變得很不安，在這個(gè)非常時(shí)期，我們就必須特別注意公眾和個(gè)人衛(wèi)生健康，做到：勤洗手、勤通風(fēng)，打噴嚏、捂口鼻，不隨地吐口痰，外出時(shí)戴口罩。我還聽媽媽說這個(gè)病毒是來源于野生動(dòng)物，是有人非法食用了某種野生動(dòng)物引起的。

環(huán)境衛(wèi)生除了注意衛(wèi)生健康外，愛護(hù)大自然、愛護(hù)動(dòng)物也是在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境是人類的職責(zé)，希望我們大家都要引起重視：“愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起”。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫出“真材實(shí)料”。在閱讀張秋生寫的小巴掌童話時(shí)，腦中不停的有新的想法，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來，該如何才能將一篇小巴掌童話讀后感寫好呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇一)

我喜歡讀課外書，尤其是故事書，最近剛讀完《小巴掌童話》。這本書是由許許多多小故事組成的。

在媽媽的指導(dǎo)下，讀書前我便制定了一個(gè)讀書計(jì)劃：每天讀三個(gè)小故事，每讀一個(gè)小故事都做好筆記，把不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)出來，把不懂的詞語(yǔ)記下來。經(jīng)過一個(gè)多月的閱讀，我認(rèn)識(shí)了許多生字，了解了許多成語(yǔ)，比如自由自在、自言自語(yǔ)、文思如潮……

這本書里我最喜歡的'一個(gè)故事是《九十九年的煩惱和一年的快樂》。這個(gè)故事說的是犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西，而且每次都不記得放在哪里了，需要的時(shí)候找也找不到，這讓犀牛爺爺很煩惱。后來犀牛爺爺家邊搬來了一個(gè)鄰居叫浣熊先生。有一天浣熊先生來犀牛爺爺家做客，犀牛爺爺見來了客人，就想倒一杯茶給客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壺。浣熊先生下決心要幫助犀牛爺爺整理屋子。他把犀牛爺爺?shù)臇|西都搬到外面，洗干凈以后一樣一樣地?cái)[放整齊。從此以后，犀牛爺爺終于過上了有序快樂的生活。

讀完這個(gè)故事，我不由得想起我們的語(yǔ)文老師劉老師。每次去她的辦公室，都能看到她的辦公桌上干干凈凈，物品擺放整整齊齊。我們班的作業(yè)本也非常干凈整潔，因?yàn)閯⒗蠋煆囊荒昙?jí)時(shí)就經(jīng)常教育我們一定要養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。剛開始，總有同學(xué)書桌上課本、文具擺放雜亂，劉老師就耐心地教他們，慢慢地大家就都養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。

“好習(xí)慣讓人終生受益?！边@是劉老師經(jīng)常對(duì)我們說的話。讀了《小巴掌童話》這本書，我對(duì)這句話有了更深的理解。今后，我一定要繼續(xù)保持好習(xí)慣，東西用完及時(shí)把它們送回自己的“家”，這樣在需要的時(shí)候很快就能找到，我的學(xué)習(xí)和生活也就變得方便快捷，輕松舒適。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇二)

小巴掌童話是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌，文筆很優(yōu)美。

我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览?，比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng)；嘴上貼橡皮膏的魚告訴我做事要有耐心；國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。

這本書里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘懙媚菢用?，我在讀這里的時(shí)候，我想，這是什么呢?到下面一看，原來是我們的枕頭，我第一次覺得枕頭這么美。

小巴掌童話是一本奇妙的書。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇三)

在暑假里，我讀了一本叫《小巴掌童話》的書。我喜歡里面許多的小故事，它們告訴了我很多的道理。我最喜歡的是《洗四十雙襪子的波波熊》。

這個(gè)故事主要講了，波波熊它覺得每次洗襪子很麻煩，就想了一個(gè)“聰明”的辦法。那就是把臟的襪子換成一雙新的襪子，而把臟的襪子扔到床底下，經(jīng)過日積月累，它那床底下的臟襪子堆成了一座山。

把它的房間都弄得臭烘烘的，它的朋友都不愿意到它家玩。波波熊終于知道了這件事的嚴(yán)重性，它就拿著那些臟襪子去洗，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)它的臟襪子居然有八十只，把清澈的河水弄得臟兮兮的，最后波波熊的襪子被人拿走只剩下一雙了，因此，波波熊以后必須自己洗襪子了。

這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，爸爸媽媽經(jīng)常跟我說，自己的事情要自己做，不要什么事都要爸爸媽媽幫忙，我要學(xué)會(huì)做一個(gè)獨(dú)立的好孩子。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇四)

開學(xué)不久，王老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣，特意送給我們一本書，書的名字《小巴掌童話》。

剛發(fā)下書的時(shí)候，我被它的封面吸引了，當(dāng)我讀到里面的故事的時(shí)候，更被里面的精彩內(nèi)容吸引了。通過看書，我學(xué)會(huì)了許多生動(dòng)的詞語(yǔ)，比如：竊竊私語(yǔ)，陶醉，傍晚，茂密等，我還知道了什么叫比喻句，擬人句，排比句，這些都是媽媽跟我講的，以后我寫看圖寫話的時(shí)候也要學(xué)習(xí)用這些優(yōu)美的句子。而且通過看書，我也了解到一些動(dòng)物和植物的特點(diǎn)，太有趣了！

我太喜歡這本書了，以后我還要讀更多的書。媽媽說：“讀萬(wàn)卷書如行萬(wàn)里路。”

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇五)

放寒假了，媽媽幫我準(zhǔn)備了許多課外書，如：《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日》《海底兩萬(wàn)里》《山海經(jīng)》《小巴掌童話》等。這些都是我特別喜歡的書。

這幾天我在閱讀《小巴掌童話》這本書，其中《扛拖把的小刺猬》這個(gè)故事我覺得特別有趣，很有深意。

故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡隨地吐痰、吐唾沫，小刺猬多次勸小熊，他都不聽。機(jī)靈的小刺猬想出了一個(gè)主意，有一天和小熊去公園玩的時(shí)候，扛著一把拖把，小熊隨地吐一口痰，小刺猬就趕緊用拖把把痰拖干凈。小熊看到小刺猬的舉動(dòng)后，難為情地承認(rèn)了錯(cuò)誤，讓小刺猬的拖把給他扛，他扛著拖把就能隨時(shí)提醒自己要注意環(huán)境衛(wèi)生。最后小熊徹底改掉了隨地吐痰的壞習(xí)慣。

這故事讓我想到了，我們正在努力戰(zhàn)勝的：新型冠狀病毒。這個(gè)病毒讓我們的這個(gè)春節(jié)變得很不安，在這個(gè)非常時(shí)期，我們就必須特別注意公眾和個(gè)人衛(wèi)生健康，做到：勤洗手、勤通風(fēng)，打噴嚏、捂口鼻，不隨地吐口痰，外出時(shí)戴口罩。我還聽媽媽說這個(gè)病毒是來源于野生動(dòng)物，是有人非法食用了某種野生動(dòng)物引起的。

環(huán)境衛(wèi)生除了注意衛(wèi)生健康外，愛護(hù)大自然、愛護(hù)動(dòng)物也是在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境是人類的職責(zé)，希望我們大家都要引起重視：“愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起”。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇六)

看完《小巴掌童話》的前十三個(gè)故事了。我覺得《跳著聽和跳著講》有點(diǎn)兒像說我自己。有時(shí)候我也會(huì)像小刺猬一樣上課有個(gè)壞習(xí)慣——思想愛走神，其實(shí)這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)和對(duì)老師的不尊重。走神的時(shí)候老師講的沒聽見，回家做作業(yè)就會(huì)有問題，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

《雨傘下的歌聲和笑聲》和其它的幾個(gè)故事告訴我做人不能太自私，要懂得關(guān)愛其他人，要不然就沒有好朋友了。只有大家相互幫助并且記得去主動(dòng)幫助別人，就能從中找到快樂；不能怕付出、怕多干活就躲起來，多干一些事情也是對(duì)自己的鍛煉，會(huì)讓自己多學(xué)習(xí)很多技能，開心又充實(shí)。