班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)二十五篇。

你現(xiàn)在一定是在想范文的撰寫方式嗎？編寫各類文檔是我們工作的基礎(chǔ)非常關(guān)鍵，范文在各個(gè)領(lǐng)域中的作用越來越被人們所認(rèn)可。?這份范文有利于我們培養(yǎng)全局思維和整體把握能力，很榮幸為大家推薦一篇關(guān)于“班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)”的文章，請注意把本頁收藏起來以便隨時(shí)閱讀！

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1

高一1417班這次的活動(dòng)目的：為了提高實(shí)習(xí)生對身邊困難學(xué)生的重視程度，進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)習(xí)生的作用從而舉行幫扶特情學(xué)生活動(dòng)。

（1）學(xué)生幫扶原因：

孫鵬輝：課下?lián)v亂，課上說話，要不就做自己想做的事就是不學(xué)習(xí)。

（2）學(xué)生孫鵬輝的情況：玩心比較大，自習(xí)課不能很好的遵守紀(jì)律，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不理想，但天資比較聰明，尊敬師長，與學(xué)生關(guān)系十分融洽，是一個(gè)可塑之才。在學(xué)習(xí)方面，知識基礎(chǔ)較差，這也是幫扶的主要原因，就是為了解決這些問題。

通過我們的了解，了解到孫鵬輝家中還有一個(gè)哥哥，孫鵬輝的媽媽也是一名教師，他的爸爸近年在延安工作。家長忙于工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成績有所下降。不過通過這次的幫扶這個(gè)孩子會(huì)有新的進(jìn)步。同時(shí)通過他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝，在X的引導(dǎo)下，他也積極表態(tài)，找初中課本，從基礎(chǔ)補(bǔ)起，每天進(jìn)步一點(diǎn)。

通過這次幫扶有反思也有收獲：

反思：Yjs21.COm

隨著社會(huì)的發(fā)展以及學(xué)生生理、心理的不斷成長，許多孩子都存在這樣、那樣的問題。我們短時(shí)間內(nèi)無法一下糾正他，但作為教師，我們不能對學(xué)生不管不顧，我們要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，運(yùn)用理論知識和實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)去解決問題。簡而言之，就是要以愛心關(guān)懷學(xué)生，以細(xì)心觀察學(xué)生，以耐心教育學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，盡量幫助其解決問題。

我們不能放棄，而要在多方面給他鼓勵(lì)，讓學(xué)生體會(huì)到我們的用心良苦，讓學(xué)生重拾自信，燦爛的成長。

收獲：

（1）通過幫扶，更多更全面更深刻的了解了學(xué)生。

（2）讓家長了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，和家長增進(jìn)了溝通。

（3）增進(jìn)了師生感情，拉近了師生距離，讓學(xué)生更加熱愛老師，熱愛學(xué)校。

（4）讓家長更多了解學(xué)校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況。

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2

活動(dòng)時(shí)間：10月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：政法系二教室

活動(dòng)人員：人文教育班全體同學(xué)

活動(dòng)主題：“文明在我心”

活動(dòng)內(nèi)容：

1.主持人介紹本次團(tuán)日活動(dòng)流程、主題以及意義。

2.播放相關(guān)幻燈片，組織全體同學(xué)學(xué)習(xí)。

3.全班觀看關(guān)于“世博文明”的視頻。通過視頻加強(qiáng)同學(xué)們深切感受到世博來臨，有種憧憬，有種期待，并且知道自己其實(shí)身負(fù)重任，世博文明是靠我們每個(gè)人建立的，而絕非一個(gè)人所能的。

4.表演不文明現(xiàn)象小品。由不尊老愛幼以及行走樓梯不靠右等搞笑小品讓同學(xué)意識到我們身邊甚至我們身上就存在著不文明現(xiàn)象，由小至大，提醒同學(xué)們世博文明要從小做起，注意自我，提醒他人要文明，做個(gè)文明的大學(xué)生。

5. 上臺(tái)演講對世博文明的感想通過演講讓同學(xué)自己發(fā)言，進(jìn)一步實(shí)體化地將自己的思想表現(xiàn)出來，讓同學(xué)們對世博文明現(xiàn)象有進(jìn)一步的思考，引起深思。

活動(dòng)效果：

1.提高同學(xué)們的思想層次和實(shí)踐活動(dòng)能力，豐富同學(xué)們的課余生活。

2.增強(qiáng)班集體的向心力、凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。

3.提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，加深同學(xué)們對志愿者工作的認(rèn)識了解，增強(qiáng)自身素質(zhì)，爭當(dāng)優(yōu)秀志愿者。

4.促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展，積極豐富自我，展示自我。

5.增長同學(xué)們的知識，培養(yǎng)同學(xué)們的能力，豐富精神生活，全面發(fā)展同學(xué)們的良好個(gè)性。

政法系1003班團(tuán)支部

20xx年x月x日

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3

為了積極響應(yīng)近期開展的"增強(qiáng)團(tuán)員意識"系列活動(dòng)并豐富同學(xué)們的課余生活，我們自動(dòng)化0407班在班委會(huì)及團(tuán)支部的通力合作精心策劃下，成功地舉辦了主題為"親情回報(bào)，感恩父母"的特色團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為"記載一件最讓自己感動(dòng)的事情"征文比賽，為擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng)，團(tuán)支部又向全班同學(xué)發(fā)起了每個(gè)人都向家里打一個(gè)親情小電話的活動(dòng)倡議。為了同學(xué)們能有充足的時(shí)間去思考去感懷以寫好征文，活動(dòng)時(shí)間特地選在了空閑時(shí)間相對較多的專業(yè)電工實(shí)習(xí)期間。本次活動(dòng)旨在提醒同學(xué)們家的重要性并給大家創(chuàng)造一個(gè)勇敢表達(dá)自己親情的機(jī)會(huì)。在班委會(huì)擬訂好主題之后馬上由班長洪文財(cái)同學(xué)撰寫陶文珍同學(xué)制作了校內(nèi)宣傳版并在班級QQ群里下發(fā)了活動(dòng)征文通知。

在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極響應(yīng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，真正抒發(fā)出了自己想對父母說的真心話，一篇篇飽含對父母養(yǎng)育之恩充滿感激之情又頗有文采的文章抒發(fā)了同學(xué)們對自己父母熱切而真摯的愛，也記錄了自己成長歷程上一幕幕感人至深的圖景和一串串飽含歡笑與幸福的快樂音符，盡顯理 工學(xué)子杰出的文才和理性的心靈。在征集文章的過程中，同學(xué)們還開展了形式與規(guī)模不等的討論活動(dòng)，講述自己與父母之間的動(dòng)人故事和自己成長道路上父母所付出的艱辛與努力。許多同學(xué)的發(fā)言都很有見解，道出了為人子女的我們對自己父母的真實(shí)看法以及對他們?yōu)樽约核龅囊磺胸暙I(xiàn)的肯定和褒揚(yáng)。

在談到自己撰寫征文的時(shí)候，蔡望林同學(xué)說：“ 一向不夠積極的我開始不打算寫這篇作文。但聽了同學(xué)的一句話：‘你真的沒有一句話對你父母說嗎？’我的心被打動(dòng)了，隱隱作痛。我想這是自責(zé)，我應(yīng)該，不，一定有話說的，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面，父母為我所做的付出，幫 助我一天天成長，感激的心情涌上心頭"。心理委員鄧位明同學(xué)也感慨的說道：“來上學(xué)時(shí)，父母看著我遠(yuǎn)去的背影，我向著遠(yuǎn)方?jīng)]有回頭。但母親一定在落淚。雛鷹長大了， 總要獨(dú)自去飛翔，或許鷹媽媽還不能接受這種現(xiàn)實(shí)，她也許覺得雛鷹太絕情?？墒撬恢溃鋵?shí)雛鷹并不想 離去，離去只是大自然的規(guī)則而已”。就連平時(shí)很開朗，性格很外向的李紅飛同學(xué)也很認(rèn)真很動(dòng)情的說：“讀書也有十幾年了，寫過諸如‘我 的爸爸’‘我的媽媽’之類的作文確實(shí)不在少數(shù)，拿到‘感恩父母’這個(gè)題目，心情突然就沉重了起來：父母的恩情怎樣感激？我又為父母做 了什么？為人子女，對于我的父母，我心中僅有慚愧；而為人父母，對于我這樣的兒子，父母的心中是否會(huì)有失望呢？有，一定會(huì)有！可是這并不影響父母對子女的愛，這一點(diǎn)或許只有到不久的將來我們也為人父母的時(shí)候才能體會(huì)到。”胡海濤同學(xué)說到自己的成長歷程時(shí)說：“‘可憐天下父母心’這句話說得對，父母為我們付出的是多得數(shù)不清的，因此而受到的委屈也是數(shù)不清的。因此作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該意識到 父母在我們生命中的作用和地位。沒有父母就沒有我們，沒有父母真情投入就沒有我們的今天，因此，無論從哪個(gè)方面來說，表達(dá)出你對父母 的關(guān)懷。感恩是我們做子女的應(yīng)該做的。感謝父母！”

每篇征文的字里行間都包含著為人子女的我們對父母無盡的尊崇和愛戴，每篇文章都是我們用心去反思自己和感受父母博大恩情的結(jié)晶。 一串串感人至深的話語表達(dá)了我們內(nèi)心深處對父母最真摯的情感…下面這些精彩的語句，就是出自于全班同學(xué)的妙筆生花：“父母是山，父母的愛是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博，他使忘我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。父母是海，他們的愛溫暖無私，淳樸而又細(xì)膩。他教我們感恩生命，感恩生活，如何去用心去善待世界上的每一個(gè)人每一件事?！薄讹w《感恩父母》

“小時(shí)候的我，認(rèn)為母親總是很嚴(yán)厲 初中時(shí)候的我，認(rèn)為母親總是很嘮叨；高中時(shí)候的我，認(rèn)為母親總是很關(guān)心；而現(xiàn)在，我認(rèn)為母親總是很辛勞?！薄囄幻鳌赌檬裁磮?bào)答母愛》

“爸爸媽媽，對于您們，我真的不知道該說什么了。這短短的幾頁紙?jiān)跄艹休d我對您們一生的愛和感激？帶著您們的愛上路，女兒相信自己 一定不會(huì)負(fù)您們的厚望，實(shí)現(xiàn)我的夢想。也請您們千萬千萬為女兒保重身體，好讓女兒今生能有機(jī)會(huì)償還哪怕是千萬之一的愛?！薄涸隆督o爸爸媽媽的一封信》

“我的文字必須像母親的愛那樣樸素，也像母親的人生那樣樸素。我是想把對媽媽的愛藏在心底里，讓這份愛在心里發(fā)酵變醇，然后飄出香氣來——到我有出息的那一天。”——張炎《遙想母親》

此次活動(dòng)篩選出優(yōu)秀文章17篇并上報(bào)學(xué)院，發(fā)到班級網(wǎng)頁，并由輔導(dǎo)員朱敏老師及班委會(huì)進(jìn)行評審，最終將評選出特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)二名， 二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名以及若干"入圍獎(jiǎng)"和"參與積極獎(jiǎng)"，并對獲獎(jiǎng)?wù)呓o予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

本次活動(dòng)在同學(xué)們的積極響應(yīng)和熱心參與下取得了良好的效果。許多平時(shí)不善言語的同學(xué)，也在活動(dòng)宣傳的倡議下積極發(fā)言、寫稿，他們的辛勤勞動(dòng)成果也展示出了他們很高的人文修養(yǎng)。父母是我們在這個(gè)世界上最親近最尊敬的人，當(dāng)我們在向其他人評述他們的時(shí)候我們的一言 一語都是飽含真情的，我們所流露出的情感也是最真切而最自然的。這樣的活動(dòng)也讓大家再次地用心去感受家的存在，用心去感悟父母的點(diǎn)滴恩情，讓我們和父母之間的距離又邁進(jìn)了很多。除此以外，也讓大家再一次的受到了關(guān)于家庭責(zé)任感和親情重要性的教育。每個(gè)同學(xué)都在心理上獲得了一份屬于自己的收獲。

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4

這個(gè)暑假，我們組織了十二名學(xué)生，分別是xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，全部來自數(shù)學(xué)系，赴xx中學(xué)進(jìn)行了為期7天的以支教為主、調(diào)研為輔的社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)。收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、前期準(zhǔn)備。

前期準(zhǔn)備總的來說比較順利。從確定支教地點(diǎn)到確定調(diào)研課題，包括申請學(xué)院的立項(xiàng)；從聯(lián)系安徽當(dāng)?shù)亟逃秩耸虏靠崎L到聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，包括聯(lián)系杭州市留下中學(xué)進(jìn)行調(diào)研課題的一個(gè)對照性比較；從設(shè)計(jì)隊(duì)服隊(duì)旗隊(duì)徽到去商場購買；從準(zhǔn)備一些團(tuán)隊(duì)及個(gè)人用品到準(zhǔn)備具體授課內(nèi)容。這一切都在我們周詳?shù)挠?jì)劃之內(nèi)順利完成了。

但是我們無法掩蓋一些我們沒有做好的事情，比如說從一開始我們就有計(jì)劃要去拉贊助或者是去做一次募捐，但由于種種實(shí)際原因，這個(gè)想法一直沒有被完成，雖然也去嘗試過，聯(lián)系過杭州的安利集團(tuán)等，但由于時(shí)間精力能力有限，嘗試未果后，也就放棄了。

另一點(diǎn)就是，厚岸中學(xué)那邊具體要來參加暑期培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)，及學(xué)生人數(shù)的年級分布一直處于不明確的狀態(tài)，連那邊的老師自己都無法告訴我們一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)，直到我們到了厚岸才知道。所以我們隊(duì)員個(gè)人授課的前期準(zhǔn)備一直無法完全有效的進(jìn)行，能做的只是對隊(duì)員自身授課方式進(jìn)行一種調(diào)整和改善以及制定一個(gè)關(guān)于授課計(jì)劃的整體安排。

二、踏上旅途。

按照計(jì)劃，七月五號早上，我們一行人在校門口留完照后，正式踏上旅途，前往厚岸。從學(xué)校出發(fā)換了兩次公交，然后從城站火車站乘火車到宣城火車站，然后下車從宣城火車站到宣城汽車站，坐汽車到?jīng)芸h，到?jīng)芸h的時(shí)候是安徽教育局人事部科長張茂盛老師接我們?nèi)ズ癜兜摹５胶癜吨袑W(xué)時(shí)，校長和幾位老師已經(jīng)等了很久。我們興奮地發(fā)現(xiàn)一條寫有“歡迎浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生來我校支教”的橫幅貼于顯眼處。接著我們一行人被帶到了會(huì)議室，校長代表學(xué)校為我們致了歡迎詞，然后大家就一些具體問題進(jìn)行了初步探討。學(xué)校對我們的重視讓我們即感覺到興奮又感覺到壓力。

三、厚岸生活。

雖然涇縣是國家級貧困縣，但是厚岸并沒有想象中的貧困，小鎮(zhèn)上的人生活過得還是非常滋潤的，每天晚上小鎮(zhèn)廣場上幾乎聚集了小鎮(zhèn)上的所有婦女，她們跳舞一直跳到很晚才結(jié)束。據(jù)老師介紹，這里的青年大都外出打工，留下孩子跟隨爺爺奶奶生活，所以厚岸留守兒童比較多，孩子的心理問題比較嚴(yán)重，所以學(xué)校希望我們可以開展一些這方面的講座。另一方面，老師也不斷強(qiáng)調(diào)說這里的孩

子雖然不是很富裕，但是都比較愛享受，不愿意吃苦。后來我覺得我們在那里的所作所為也為孩子們上了課堂外最重要的一課。那就是團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞。因?yàn)楹髞碛泻芏嗪⒆优艿轿覀冏〉牡胤蕉俭@訝于我們生活的簡陋，非常佩服我們。

四、活動(dòng)進(jìn)行曲。

不管是在留下中學(xué)還是在厚岸中學(xué)，“城鄉(xiāng)教育差別”調(diào)研活動(dòng)的開展都非常地順利。另外，我們也爭取過當(dāng)?shù)孛襟w，對他們的報(bào)刊進(jìn)行過投稿，結(jié)果雖然現(xiàn)在未知，但投稿繼續(xù)。

至于支教，總的來說沒有出現(xiàn)太大的問題。但是中間確實(shí)碰到了一些意想不到的困難。比如說，因?yàn)閷W(xué)校操場正在維修，所以我們沒有戶外活動(dòng)場所；學(xué)校之前說的唯一一間多媒體教室被設(shè)置在學(xué)校的頂樓，天氣太熱，無法使用；學(xué)生中午大都不回家，在學(xué)校也不午睡，所以為了保證安全，學(xué)校要求我們12：30就要開始教學(xué)活動(dòng)。上述種種實(shí)際因素，導(dǎo)致我們之前的活動(dòng)計(jì)劃全部被打亂，然后又需要全部重新安排和制定。

另外，我們隊(duì)員每天晚上都會(huì)在學(xué)校簡陋的會(huì)議廳里，開會(huì)，備課，總結(jié)，討論，寫日志。天氣炎熱，里面只有一把小的舊款立式電扇。但是一切困難都在大家的共同努力下被克服了，我們順利完成了教學(xué)計(jì)劃，得到了老師和學(xué)生的一致認(rèn)可，自身價(jià)值得到完美實(shí)現(xiàn)。

除了調(diào)研和支教以外，我們還去參觀了王稼祥故居，王氏祠宗，查濟(jì)古居等地方。對于學(xué)理科的我們來說這是一次非常不錯(cuò)的人文熏陶。

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇5

此次主題團(tuán)日活動(dòng)由我支部團(tuán)干在班干協(xié)作下策劃和開展，工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進(jìn)行，活動(dòng)為期一周，分階段開展各項(xiàng)活動(dòng)組成系列活動(dòng)周。主要包括：

一、班風(fēng)設(shè)計(jì)大賽

各位團(tuán)員針對目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級寫一份班風(fēng)設(shè)計(jì)書并投入班級意見箱。

二、召開主題團(tuán)會(huì)

1.團(tuán)會(huì)上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計(jì)書向支部全體團(tuán)員宣讀，由團(tuán)員代表組成的評委評出“班風(fēng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”，會(huì)后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會(huì)，大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補(bǔ)為原則成立了學(xué)習(xí)小組，各組成員以后在小組長帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學(xué)習(xí)效率。

4.制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。

三、宿舍評比

以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進(jìn)行互評，在男女宿舍各評出一個(gè)宿舍作為模范。

通過這次主題團(tuán)日活動(dòng)，廣泛聽取和收集支部團(tuán)員的意見和建議，其中的觀點(diǎn)對日后班團(tuán)運(yùn)行和發(fā)展具有重要參考作用，班風(fēng)設(shè)計(jì)成果（如班級公約和相關(guān)制度）在班內(nèi)開始實(shí)施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動(dòng)，團(tuán)體意識明顯增強(qiáng)，使團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時(shí)，樹立和發(fā)揚(yáng)了支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了支部團(tuán)員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì)，致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問題：因客觀原因臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn)，因活動(dòng)內(nèi)容多耗時(shí)長導(dǎo)致部分活動(dòng)影響了學(xué)習(xí)，部分活動(dòng)中對于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的，我們將會(huì)在活動(dòng)策劃時(shí)更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案，活動(dòng)開展中也會(huì)著重加強(qiáng)執(zhí)行能力，避免同樣問題的發(fā)生。

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇6

為加強(qiáng)消防安全教育，提高同學(xué)們的安全防火意識，消除我們身邊的消防事故隱患，在校團(tuán)委的大力支持下，我們班成功舉辦了以“消防

掛心中，平安伴身邊”為主題的團(tuán)日活動(dòng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、明確消防隱患，提高安全意識

通過同學(xué)們對高?；馂?zāi)事故發(fā)生的原因分析，主觀上的人為因素不可忽視，主要表現(xiàn)在：一、消防安全意識淡薄 二、違反學(xué)校安全管理制度 三、消防知識貧乏。針對以上三點(diǎn)，同學(xué)們?nèi)翰呷毫Γ鞔_了日常生活中可能導(dǎo)致火災(zāi)的隱患，如：私自亂接電源電線，違規(guī)使用電熱爐，熱得快等大功率電熱器，手機(jī)長時(shí)間處于充電狀態(tài)等。對此，同學(xué)們紛紛呼吁要嚴(yán)格遵守學(xué)校制度，確保從源頭杜絕火災(zāi)發(fā)生的可能性。對于部分同學(xué)的僥幸心理，認(rèn)為火災(zāi)離自己很遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在自己身邊，通過此次活動(dòng)讓他們轉(zhuǎn)變了觀念，認(rèn)識到火災(zāi)隱患就在我們身邊，只有提高安全意識，才能避免悲劇重現(xiàn)。

二、豐富消防知識，提升應(yīng)急能力

綜合分析因火災(zāi)而發(fā)生的各種悲劇，不僅是因?yàn)樵诨馂?zāi)發(fā)生前出現(xiàn)重大紕漏，同時(shí)在很大程度上也是由于當(dāng)事人對緊急情況處理不當(dāng)造成的。而這正是由于消防知識缺乏，應(yīng)急能力不足造成的。此次活動(dòng)向同學(xué)們介紹了一些基本消防知識，如：如何使用滅火器，及時(shí)撥打119；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)且火勢不大，周圍有足夠的消防器材時(shí)要及時(shí)撲滅“初期火災(zāi)”；若逃生經(jīng)過充滿煙霧的路線，要用濕毛巾，口罩蒙鼻，匍匐撤離

以防止中毒窒息；當(dāng)身上著火時(shí)應(yīng)就地打滾或脫掉衣服，切勿奔跑，如此等等。消防知識的豐富必將有利于同學(xué)們火場應(yīng)急能力的提升。

三、珍愛生命，勇于承擔(dān)

活動(dòng)過程中，同學(xué)們多次強(qiáng)調(diào)生命的寶貴。是的，生命之于任何人都是無比寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。世上沒有起死回生之法，一旦失去便再也無可挽回。但我們在珍視自己的同時(shí)絕對不能漠視他人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們絕不可以不擇手段地只顧自己逃命，我們要盡可能地互幫互助，勇于承擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)一致，共同對抗火災(zāi)！活動(dòng)中關(guān)于生命的部分引起了同學(xué)們的深思，使同學(xué)們的思想認(rèn)識又提升了一個(gè)檔次。

消防安全是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們要在日常生活中時(shí)刻將消防掛心中，真正樹立一種防患于未然的安全意識，只有防治結(jié)合才能保證安全。雖然此次活動(dòng)取得了較為圓滿的成功，但由于缺乏多媒體等硬件設(shè)施的支持，活動(dòng)中仍有許多不足之處，還望校團(tuán)委在以后的活動(dòng)中繼續(xù)給予幫助，我們會(huì)努力積累經(jīng)驗(yàn)，爭取越辦越好！

電氣10—10團(tuán)支部

20xx年x月x日

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇7

雖然我們班的這次團(tuán)日活動(dòng)沒有其它班的那樣有趣，但我認(rèn)為它是最好的，因?yàn)樵谶@次團(tuán)日活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了很多，也感受了很多。

在這次團(tuán)日活動(dòng)中我們班分了四個(gè)小組，我分在了宣傳組。也許在其他人看來宣傳組的工作不是很多，但是事實(shí)正好相反。

我們不僅要制作活動(dòng)所需的各種宣傳卡和圖片，而且還要在活動(dòng)中維持秩序，可以說是一項(xiàng)不小的任務(wù)。

這次活動(dòng)最有意義的環(huán)節(jié)是到小學(xué)宣傳文明禮儀，在那里，我感受到了小孩子的天真與可愛，看到他們可愛的笑臉，心中不由自主有了一份溫馨的感覺。

活動(dòng)中我被分在了高年級組。他們很愛笑、愛鬧，當(dāng)然，也少不了自己的一點(diǎn)的個(gè)性?？粗麄?，我想起了過去那個(gè)淘氣的自己。

雖然活動(dòng)剛開始時(shí)場面有些混亂，但經(jīng)過同學(xué)們的有效控制，活動(dòng)最終在熱鬧的氣氛中圓滿結(jié)束了。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)的一個(gè)小細(xì)節(jié)讓我印象深刻：一位小學(xué)生領(lǐng)了我們的小禮物后，笑著對我說：“姐姐 ，你們天天都在做文明的事嗎？”我很自信地告訴他們：“是啊，哥哥姐姐們每天都在做文明之事，講文明要從我做起，從小事做起，希望你們從今天起做一個(gè)文明的好學(xué)生?！币苍S這次活動(dòng)沒有紙上寫得那么完美，但的確很精彩，也很快樂，因?yàn)槲覀円院唵蔚姆绞桨盐拿鞫Y儀的知識和道理傳遞給了祖國新一代接班人。

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇8

應(yīng)學(xué)校團(tuán)委要求，為了教育廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步掌握團(tuán)的基本理論和基本知識，在我系主辦下，在全校范圍內(nèi)開展了“我是團(tuán)員我光榮”團(tuán)章團(tuán)史知識競賽。得到了各系學(xué)生的積極響應(yīng)，活動(dòng)進(jìn)行的十分順利。

本次班級團(tuán)日活動(dòng)在一教303教室舉行，活動(dòng)按照事先的計(jì)劃，在學(xué)校學(xué)生會(huì)其余部門的大力協(xié)助下如期地進(jìn)行。在活動(dòng)之前因?yàn)闇?zhǔn)備較為充分，所以活動(dòng)開始前我們對現(xiàn)場進(jìn)行了有條不紊的處理，在較短的時(shí)間內(nèi)完成了活動(dòng)現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作。本次活動(dòng)我們邀請了各系部學(xué)生會(huì)的`其學(xué)干，和校組織部的學(xué)干。得到了大家的大力支持?；顒?dòng)為各個(gè)系部提供了舞臺(tái)。大家以自己的知識所學(xué)，展示了自己對團(tuán)章團(tuán)史的認(rèn)識和見解。

其中在團(tuán)知識競賽問答環(huán)節(jié)中，無論是選擇題環(huán)節(jié)還是填空問答題環(huán)節(jié)，各組員回答的都十分積極，大家準(zhǔn)備的都很充分，兵來將擋，水來土掩，無論難題，偏題無一能難倒大家。

中間我們還進(jìn)行了班級兩年紀(jì)念視頻的展示，在娛樂與互動(dòng)中增長了知識，增進(jìn)了友誼，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。

本次活動(dòng)過后大家反應(yīng)都很好，可以增長知識，形式也很好，希望今后跟多的舉辦類似的活動(dòng)。我們也會(huì)借鑒此次活動(dòng)的成功，避免此次活動(dòng)的不足。在今后多舉行類似的活動(dòng)。讓大家更好的認(rèn)識團(tuán)，了解團(tuán)，做個(gè)更好的，更稱職的團(tuán)員。

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團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)十五篇

時(shí)間如流水般逝去，如今您可能已從一個(gè)手忙腳亂的新手轉(zhuǎn)變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的職場人，要怎么寫好你的工作總結(jié)，我們可以將自己的得與失都寫成總結(jié)，工作總結(jié)的書寫格式又有哪些需要注意的呢？有請駐留片刻，小編為你推薦團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)十五篇，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)(篇1)

西足的那一天注定是充滿歡笑的，因?yàn)槲覀冊谶@里，西足笑個(gè)不停的那一天，西足那一天的快樂將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。青志協(xié)的團(tuán)建是協(xié)會(huì)工作完美運(yùn)行的基礎(chǔ)。增進(jìn)部門之間的成員之間的感情是我們一直的希冀。

借此機(jī)會(huì)讓大家能更好的認(rèn)識，讓大家的團(tuán)隊(duì)意識更強(qiáng)，青志協(xié)是一個(gè)有愛的大家庭，讓我們拋棄自己的不開心，將煩惱拋之腦后。快樂的游戲，讓我們成就我們青春無悔的事業(yè)，在志愿者這條路中漸行漸遠(yuǎn)，無怨無悔。團(tuán)結(jié)是永恒的主題，讓我們得到更多的成長和能力。

1. 活動(dòng)背景

新一屆的青志協(xié)注入了一批新鮮力量，在協(xié)會(huì)招新完成以及早訓(xùn)、素拓及幾次公益活動(dòng)的參與之后，各部門成員已經(jīng)基本確定，部門成員也有了一定凝聚力。但是由于部門建立時(shí)間的約束性，部門內(nèi)部建設(shè)開展次數(shù)有限，為了讓各部門內(nèi)部成員以及各個(gè)部門之間更加熟悉，也為了協(xié)會(huì)干事更好的了解協(xié)會(huì)的組成及工作，培養(yǎng)干事們集體意識和團(tuán)結(jié)合作精神，我們開展這次團(tuán)建活動(dòng)。希望通過這此活動(dòng)，讓協(xié)會(huì)干事更快地融入集體，今后協(xié)會(huì)活動(dòng)的運(yùn)作和發(fā)展更加方便。

2. 活動(dòng)目的

a) 為了讓各協(xié)會(huì)成員間更好的相互認(rèn)識、熟悉、增強(qiáng)友誼，使他們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，營造良好的大家庭氣氛，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力，提高協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)性。

b) 有利于鍛煉新成員的交際、處事、領(lǐng)導(dǎo)及相互協(xié)調(diào)的能力，增強(qiáng)責(zé)任心，激發(fā)他們的潛力和創(chuàng)造力，從而提升協(xié)會(huì)的運(yùn)作效率。

c) 為了提高新成員對協(xié)會(huì)的認(rèn)識，明確未來協(xié)會(huì)發(fā)展的方向，為今后的工作奠定基礎(chǔ)及促進(jìn)協(xié)會(huì)未來的發(fā)展。

d) 為了使新成員盡快融入青志協(xié)的氛圍中，促進(jìn)大家更好的交流溝通。培養(yǎng)他們的責(zé)任感，促進(jìn)相互理解和信任。使協(xié)會(huì)與各部門更好地合作，更好地為廣大社會(huì)服務(wù)。

3. 活動(dòng)執(zhí)行范圍

西園足球場

4. 活動(dòng)時(shí)間

2016年11月19日

5. 活動(dòng)開展情況

清晨，草地上的露珠還沒干，我們就迎來了一群活潑可愛的青協(xié)人士。今天是我們協(xié)會(huì)團(tuán)建的大日子，第一次團(tuán)建久在這樣的一天拉開帷幕，各個(gè)部門的人員陸陸續(xù)續(xù)的來到西足，迎接這樣的活動(dòng)，各部門忙著簽到和準(zhǔn)備工作，沒過多久活動(dòng)就正式開始了，各大部門摩拳擦掌欲與天公試比高。

a) 大型接力游戲

第一個(gè)項(xiàng)目是開小火車大家組成一列火車樣子，在空曠的場地內(nèi)，以六個(gè)人為一個(gè)小組，前一個(gè)人用右手抬著后一個(gè)人的右腿，每一個(gè)人都把左手搭在前一個(gè)人的肩膀上，大家一起往前越障礙走30米。一些部門的行動(dòng)不到位，導(dǎo)致了翻車，這讓大家都笑了。但是一些部門的默契很快就到了最后。

緊接著就開始第二個(gè)大項(xiàng)的比拼。傳瓶游戲：每隔5米站一個(gè)人，從第一個(gè)人一次投擲空水瓶給下一個(gè)人，若過程中有掉落，則要從第一個(gè)人重新再來。

傳給最后一個(gè)人，這些游戲?qū)f(xié)會(huì)里的男孩們來說不是問題，很快這個(gè)項(xiàng)目就會(huì)被取消。袋鼠跳或許是這些游戲中比較難的一項(xiàng)了，套上麻袋跳到終點(diǎn)也許看起來簡單，每隔10米站一個(gè)人，各組第一個(gè)人站在麻繩口袋里，雙手提緊口袋（越障礙）向前跳，依次進(jìn)行游戲，直到所有人都接力完成游戲，有快有慢的進(jìn)度讓在旁邊**的小伙伴們很是著急。這就是集體榮譽(yù)感的重要體現(xiàn)。

坐大腿游戲開始大家都比較矜持，不肯上前坐下去，尤其是女生們，但是為了集體大家都勇敢的邁出了這一步坐下來了。我非常佩服您克服了心理障礙并接受了這些挑戰(zhàn)。點(diǎn)贊。

b) 九人十足

每組選九名隊(duì)友，相鄰的人綁住腳，讓后一起前行，到達(dá)指定的地點(diǎn)，并返回起點(diǎn)，根據(jù)到達(dá)起點(diǎn)的次序決出優(yōu)勝隊(duì)伍。眾志成城在這一刻得到了良好的體現(xiàn)，也是最完美的詮釋，因?yàn)槲覀冊诓坏轿宸昼姷臅r(shí)間里能夠?qū)⒛跆嵘揭恍氖挂粋€(gè)地方這個(gè)非常難得。只能說我們的朋友很好，他們可以這么快地走過這里。

c) 拔河

這是每各部門的一種力量。男人表現(xiàn)出你的力量，而女孩們則毫不示弱地沖向隊(duì)伍?？蠢K子被拉得緊緊的，聽聽繩子呼呼的聲音。年輕面孔上的臉紅是我們?yōu)闃s譽(yù)和集體而奮斗留下的痕跡。

個(gè)部門相互交流，最終外聯(lián)部獲得冠軍。其他部門紛紛表示祝賀。

d) 總結(jié)、會(huì)歌齊唱及合照

團(tuán)建的最后由部長領(lǐng)唱會(huì)歌《最好的未來》，讓我們在這優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了本次團(tuán)建，最后在西足的階梯上拍了全協(xié)會(huì)的大合照，旋即解散，但是各個(gè)部門自己的私下活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著。

6. 活動(dòng)總體評價(jià)

這是中南林業(yè)科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)第一次的團(tuán)建活動(dòng)，大部分協(xié)會(huì)成員參與性比較高，有極個(gè)別成員因個(gè)人原因缺席了這次活動(dòng)。參與活動(dòng)的人員積極性很高。沒有突發(fā)事件，沒有發(fā)生意外情況，有此見的這是一次成功的團(tuán)建活動(dòng)。

各部門成員都在加強(qiáng)對同事的了解和認(rèn)識。為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)對我們是好事！試想，有了這樣的秘書，聯(lián)誼會(huì)怎么能不發(fā)展和愛呢？我們都是協(xié)會(huì)的會(huì)員。為協(xié)會(huì)作出貢獻(xiàn)是我們的責(zé)任。聯(lián)賽建設(shè)是為了讓大家更加團(tuán)結(jié)，在這里工作得更好。

“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”青志協(xié)人永不止步！

中南林業(yè)科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)(篇2)

要樹立起新時(shí)代共青團(tuán)的好形象，關(guān)鍵還在于各級團(tuán)組織、各級團(tuán)干部、廣大團(tuán)員青年能夠主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代，切實(shí)改變工作作風(fēng)。

團(tuán)員青年是這個(gè)時(shí)代的佼佼者，最有生氣最有活力。團(tuán)組織作為先進(jìn)青年分子的集合，一定要旗幟鮮明地堅(jiān)守政治規(guī)矩政治操守，自覺抵制各種歪風(fēng)邪氣和不健康的生活方式，始終保持團(tuán)組織的思想純正和清風(fēng)正氣。

各級共青團(tuán)要積極引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，在弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，愛國、勵(lì)志、求真、力行。

要把多數(shù)青年緊緊凝聚在黨的周圍，廣泛組織動(dòng)員廣大青年建功新時(shí)代，在深化改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍作用，切實(shí)將廣大青年的報(bào)國之志轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

要更好聯(lián)系服務(wù)青年，擴(kuò)大團(tuán)的工作覆蓋面，強(qiáng)化服務(wù)意識、提升服務(wù)能力，千方百計(jì)為青年排憂解難，做廣大青年信得過、靠得住、離不開的貼心人，從而增強(qiáng)團(tuán)的吸引力、向心力和凝聚力。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)(篇3)

最近幾周，我有幸參加了團(tuán)課。作為一名團(tuán)員，可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份，同時(shí)也如當(dāng)頭一棒，提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。

說實(shí)在的，現(xiàn)而今大部分學(xué)生都是團(tuán)員，可是又有誰在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗，滿懷期待準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候，一定對團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌，同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員，一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情?？墒请S著年歲增長，越來越多的人成為團(tuán)員，入團(tuán)成為初中學(xué)生必修的課程。團(tuán)員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會(huì)懈怠。

中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。

團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象，言行舉止是人給他人，給社會(huì)的直觀印象，作為團(tuán)員不可太不拘小節(jié)。很多時(shí)候人對所謂小節(jié)的忽視，體現(xiàn)在工作上便是不嚴(yán)謹(jǐn)，不塌實(shí)。團(tuán)員代表著青年一代，是具有鮮明的時(shí)代特征的。在競爭激烈的今天，團(tuán)員作為先頭軍，不可不拘小節(jié)。

同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神，吃苦耐勞的精神和無私奉獻(xiàn)的精神。80年代生人多為獨(dú)生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很難做到實(shí)事求是。而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性，要明白什么是可取，什么是不可取的，做要明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式，不可以隨波逐流，人云亦云。而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景，大到時(shí)代特征，小至個(gè)人性格，不了解則不該輕易做出判斷。團(tuán)員也應(yīng)慎言，應(yīng)認(rèn)識到作為團(tuán)員，或者說作為龐大團(tuán)組織中的一員，其言論會(huì)給他人，組織和社會(huì)帶來一定影響。

這一代的孩子作為獨(dú)生子女，并沒有吃過多少苦。曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉，更不幸的了，可仔細(xì)想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候，太為嬌慣，可團(tuán)員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著吃苦耐勞的精神，我們能為時(shí)代為社會(huì)為群眾謀福利。

團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無則嘉勉，不斷進(jìn)步，修身達(dá)到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實(shí)會(huì)后再思考，今天我們所要求的增強(qiáng)團(tuán)員意識已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。

首先，加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏?；仡櫰鹱约旱纳?，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會(huì)有如此深刻的見解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，此次活動(dòng)給我?guī)砹苏J(rèn)識上的進(jìn)步以及思想上的提高。經(jīng)過此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認(rèn)識。

歌德曾說過人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識，意識的形成不是一個(gè)短期過程，所以作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。

大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)知識的黃金時(shí)期，從圖書館，從教科書，從生活中，我們會(huì)有所得，會(huì)充實(shí)自己，完善自己。同時(shí)又不僅僅只學(xué)習(xí)知識，還會(huì)有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。

學(xué)會(huì)做人，要在精神上成仁，學(xué)術(shù)上成才。為人處世，更顯重要。也許，我們的知識并不是最豐富的，我們的成績并不是最優(yōu)秀的，但我們的人格一定要健全，思想品德要積極向上，有道德，有誠信，有理想，有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面發(fā)展，積極做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，包括身與心。

團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗!

我很慶幸自己參與了這堂團(tuán)課。因?yàn)槎潭桃惶鞎r(shí)間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空白，彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì)，也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力，增強(qiáng)團(tuán)員意識。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)(篇4)

為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立XXX周年，激勵(lì)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺，在支行黨委的安排下，X月X日，支行黨委書記帶領(lǐng)各黨支部書記、黨員代表、新發(fā)展黨員等一行40余人，赴藍(lán)田葛牌鎮(zhèn)區(qū)蘇維埃政府舊址，開展主題黨日教育活動(dòng)。

在葛牌鎮(zhèn)區(qū)蘇維埃政府紀(jì)念館前，全體黨員面向鮮艷的黨旗，莊嚴(yán)的舉起右拳，重溫入黨誓詞，再次許下了“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的鄭重承諾。剛批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正黨員代表和預(yù)備黨員代表分別發(fā)言，談感想、信心和決心，支行紀(jì)委書記還代表支行黨委發(fā)表了慶祝建黨XXX周年講話。

在紀(jì)念館里，一幅幅圖片、一件件文物、一段段文字，再現(xiàn)了第25軍當(dāng)年槍林彈雨的艱苦歲月，大家追尋革命先輩足跡，重溫黨的輝煌歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績。

通過參觀學(xué)習(xí)，大家接受了一次革命傳統(tǒng)教育，堅(jiān)定了政治信仰，錘煉了黨性。黨員們紛紛表示，要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，聽黨指揮，堅(jiān)定信念，勇于探索，把對先烈的深切緬懷轉(zhuǎn)化為爭做“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)桿的強(qiáng)大動(dòng)力，以更加開闊的視野，更加高昂的斗志，更加扎實(shí)的作風(fēng)，轉(zhuǎn)變思維、主動(dòng)作為，攻堅(jiān)克難、勇于突破，為推動(dòng)支行的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)(篇5)

2020年是一個(gè)特殊的年份，全球都受到了新冠疫情的影響。為了保護(hù)自己和他人的健康，不得不戴上口罩、保持社交距離，甚至放棄了許多原本計(jì)劃好的活動(dòng)。尤其對于學(xué)生來說，這個(gè)疫情對的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的影響。在這樣的背景下，班級決定組織一次疫情下的班級團(tuán)建活動(dòng)，以提高同學(xué)們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)也讓大家在壓力重壓下放松一下心情。

決定在學(xué)校附近的露天空地上進(jìn)行活動(dòng)。在這個(gè)空地上，同學(xué)們不需要戴上口罩，也能保持社交距離，這樣既可以保證大家的健康安全，又可以讓大家更好地互動(dòng)交流。為了配合這次活動(dòng)，特意準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的場地規(guī)劃。區(qū)分了不同的活動(dòng)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都布置了不同的活動(dòng)項(xiàng)目，如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等等。這樣的活動(dòng)設(shè)置既鍛煉了同學(xué)們的體能，又提高了團(tuán)隊(duì)合作的能力。

在活動(dòng)開始前，還制定了一套行為規(guī)范，以確保同學(xué)們的安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行。所有參加活動(dòng)的同學(xué)都需要進(jìn)行核酸檢測，并確保結(jié)果為陰性。為了讓大家更好地進(jìn)行體育活動(dòng)，還特別請來了幾位專業(yè)教練進(jìn)行指導(dǎo)，確保同學(xué)們的體育操作能力得到提升。還設(shè)置了一系列的緊急救援預(yù)案，以應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。

活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們早早地就到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場，每個(gè)人都充滿了活力和期待。先是進(jìn)行了熱身活動(dòng)，教練為示范了一些熱身運(yùn)動(dòng)，讓的肌肉得到充分的拉伸和準(zhǔn)備。接著，進(jìn)行了拔河比賽。每個(gè)班級組成一個(gè)拔河隊(duì)伍，隊(duì)伍之間展開了激烈的對抗。這個(gè)活動(dòng)既考驗(yàn)了的力量，又檢驗(yàn)了的團(tuán)隊(duì)合作和默契程度。進(jìn)行了籃球比賽和足球比賽，同學(xué)們都積極參與，展現(xiàn)自己的技能和激情。

整個(gè)團(tuán)建活動(dòng)持續(xù)了將近一天，大家都玩得非常開心。在緊張而又有趣的活動(dòng)之余，同學(xué)們還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。比如，分成幾個(gè)小組進(jìn)行傳球練習(xí)，要求大家要有良好的溝通和配合能力。這樣的綜合性訓(xùn)練不僅鍛煉了的隊(duì)伍凝聚力，也提升了的技能水平。

通過這次團(tuán)建活動(dòng)，同學(xué)們更加了解了彼此，樹立了團(tuán)隊(duì)精神。在疫情的影響下，需要更加團(tuán)結(jié)一致，共同應(yīng)對困難。這次活動(dòng)不僅讓的班級變得更加團(tuán)結(jié)，也展現(xiàn)出了同學(xué)們的積極向上精神。

小編認(rèn)為，這次疫情下的班級團(tuán)建活動(dòng)是一次成功的嘗試，不僅讓同學(xué)們得到了放松，也增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力和凝聚力。相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，共同面對挑戰(zhàn)，在困難面前堅(jiān)持不懈。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)(篇6)

一、前言

詩歌是一種古老而神秘的藝術(shù)形式，它以優(yōu)美的語言和獨(dú)特的韻律，傳遞著人類思想和情感的精髓。為了激發(fā)員工的創(chuàng)造力和情感表達(dá)能力，我公司決定開展一次詩社活動(dòng)團(tuán)建。本次團(tuán)建活動(dòng)不僅豐富了員工的文化生活，還增進(jìn)了同事之間的交流和合作，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。以下是對本次團(tuán)建活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

為了確保詩社活動(dòng)團(tuán)建的順利進(jìn)行，提前做了充分的準(zhǔn)備工作。成立了一個(gè)團(tuán)建活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案和日程安排，并協(xié)調(diào)相關(guān)人員的配合。進(jìn)行了活動(dòng)主題的確定，決定以“詩心連接”為主題，通過詩歌創(chuàng)作和朗誦，拉近員工之間的距離，促進(jìn)情感的溝通。組織了一次培訓(xùn)，邀請了專業(yè)的詩人來講解詩歌創(chuàng)作的技巧和方法，為員工提供必要的指導(dǎo)。

三、活動(dòng)過程

1. 詩歌創(chuàng)作工作坊

在詩社活動(dòng)團(tuán)建的第一天，組織了一次詩歌創(chuàng)作工作坊。詩人講解了詩歌的基本結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，并鼓勵(lì)員工盡情地表達(dá)自己的情感和思考。每位員工都積極參與，用自己的方式詮釋著內(nèi)心深處的感受。通過創(chuàng)作，員工們逐漸找到了自己的詩歌表達(dá)方式，也更加了解了彼此的內(nèi)心世界。

2. 詩歌分享會(huì)

在詩社活動(dòng)團(tuán)建的第二天，舉行了一場詩歌分享會(huì)。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)朗誦自己創(chuàng)作的詩歌，并分享自己創(chuàng)作的靈感和感受。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，員工們展現(xiàn)了自己獨(dú)特的藝術(shù)才華，讓彼此感受到了彼此的深情和智慧。同時(shí)，員工之間也進(jìn)行了交流和互動(dòng)，互相欣賞和解讀對方的作品，讓整個(gè)活動(dòng)充滿了溫情和感動(dòng)。

3. 詩歌朗誦比賽

在詩社活動(dòng)團(tuán)建的最后一天，進(jìn)行了一場詩歌朗誦比賽。員工們選取自己最滿意的作品進(jìn)行朗誦，并通過表演技巧和語調(diào)的運(yùn)用，將詩歌的美妙傳遞給觀眾。每個(gè)人都發(fā)揮出了自己的特長，展示了自己對詩歌的理解和演繹能力。朗誦比賽不僅提高了員工的表達(dá)能力，也讓他們更加自信和堅(jiān)定地面對困難和挑戰(zhàn)。

四、收獲與體會(huì)

通過這次詩社活動(dòng)團(tuán)建，得到了許多寶貴的收獲和深刻的體會(huì)。詩歌創(chuàng)作激發(fā)了員工的創(chuàng)造力，讓他們更加敏銳地觀察周圍的人和事，同時(shí)也促進(jìn)了員工的情感交流和溝通。詩社活動(dòng)團(tuán)建增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，讓員工更加團(tuán)結(jié)合作，形成良好的工作氛圍。最重要的是，詩社活動(dòng)團(tuán)建激發(fā)了員工對詩歌的興趣和熱愛，讓他們把這種熱情和創(chuàng)造力融入到日常工作中，為公司的發(fā)展注入新的活力。

五、總結(jié)與展望

詩社活動(dòng)團(tuán)建是一次富有意義和成效的活動(dòng)，它不僅提高了員工的審美能力和創(chuàng)造力，也增進(jìn)了員工之間的情感交流和團(tuán)隊(duì)合作精神。相信，通過這次團(tuán)建活動(dòng)的積極開展，必將為公司的發(fā)展和進(jìn)步帶來新的動(dòng)力和效益。未來，將繼續(xù)舉辦類似的文化活動(dòng)，不斷提高員工的文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為公司的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)(篇7)

有堅(jiān)定的理想信念在青年成長道路上是第一位的，理想信念高于天，這是青年人走好人生之路、放飛青春理想的思想基石。

今天的中國進(jìn)入了中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為廣大青年成長成才、施展才華提供了豐實(shí)的實(shí)踐土壤，有著比前人難以比擬的大好環(huán)境，但能不能正確地走好人生之路，還在于是否能樹立正確的理想信念。沒有正確的理想信念、不能持之以恒地堅(jiān)守正確的理想信念，人生照樣會(huì)走彎路，也難以達(dá)到理想的彼岸。

正確的理想信念就是樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，就是堅(jiān)定地做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，就是忠誠地做好黨的助手和后備軍，就是自覺同人民一起奮斗，同人民一起前進(jìn)，同人民一起夢想，用一生來踐行跟黨走的理想追求。

筑牢這樣的理想信念，最重要的是學(xué)好理論。馬克思主義理論是為近百年世界革命實(shí)踐所佐證的科學(xué)真理，是揭示人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的先進(jìn)理論。

只有用先進(jìn)理論武裝頭腦，自覺用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，才能彰顯理論的力量，才能對正確的理想信念矢志不渝，才能在思想上更上時(shí)代的步伐。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)(篇8)

為進(jìn)一步豐富員工業(yè)余生活，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升員工的凝聚力和向心力，20xx年x月x日，xx銀行市場部、微貸部組織部門員工于xx開展戶外徒步行團(tuán)建活動(dòng)。

當(dāng)我們到達(dá)xx時(shí)，清新怡人的空氣沁人心脾，整個(gè)人的身心都得到了放松，放眼望去層層薄霧籠罩在山間，走在山間仿佛置身仙境。雨后的深秋，早晨空氣還有些微涼，薄霧像層層幔紗輕輕地覆蓋在漫山遍野的黃金茶和散落在山間的池塘上，完美地展現(xiàn)了“江南水韻之城、中國綠茶之鄉(xiāng)”的江南美景。xxxx不僅環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗，還是集產(chǎn)、學(xué)、研為一體的綜合性旅游景點(diǎn)。我們參觀了xx古代博物館，認(rèn)真聽取了每一件文物的介紹，近距離觀摩了這些珍貴的文物，充分的感受到了古人深邃的智慧和高超的技藝，也為我們豐富而輝煌的歷史文明感到驕傲和自豪。隨后來到郎溪近現(xiàn)代歷史成列館，展品豐富又保存完好，在那里我們看到了近現(xiàn)代革命的武器，看到了最早的郎溪報(bào)紙，看到了我們記憶中兒時(shí)的物品……憶苦思甜不忘革命精神，初心不忘堅(jiān)守服務(wù)宗旨，在為期半天的徒步團(tuán)建活動(dòng)中，我們不僅放松了身體，精神上也得到了洗禮。

此次團(tuán)建活動(dòng)讓全體員工收獲了自信、勇氣、友誼，更加理解了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、感恩，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，充分展現(xiàn)了農(nóng)金人拼搏奮斗、英勇?lián)?dāng)?shù)娘L(fēng)采，大家紛紛表示要將這種熱情和精神融入到工作之中，為我行的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)(篇9)

本周二，我們班同學(xué)舉行了開學(xué)來的第一次讀書交流會(huì)活動(dòng)。

在本次的讀書活動(dòng)中，孩子們共同交流了那本《最讓孩子快樂的經(jīng)典童話》的讀書收獲，課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛熱烈。大家介紹了自己在這本書中都認(rèn)識了哪些朋友，懂得了哪些道理，盡情分享著讀書的快樂。

在讀書交流會(huì)上，幾個(gè)平時(shí)熱衷讀書的孩子，有李亦菲、彭浩軒、李佳祺等，分別給大家?guī)砹撕寐牭墓适隆ｋm然孩子們在講故事時(shí)還不能完全脫離稿子，可看著他們已經(jīng)能用標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話來將故事讀下來，大家也能聽得津津有味，我的心里還是有幾許欣慰，因?yàn)橹灰敢庾x書，喜歡讀書，相信他們會(huì)慢慢進(jìn)步的。

在我發(fā)言的這個(gè)環(huán)節(jié)中，我專門給孩子們帶來了一個(gè)故事《羅蒙諾索夫與書》，讓孩子感受到書對于人一生成長的重要性。然后，又和孩子們交流了他們讀過了那些書，以前又是怎么讀書的。如呂怡靜同學(xué)說：“我和爸爸媽媽一起讀書，不認(rèn)識的字他們可以教我?！崩铈低瑢W(xué)說：“我在學(xué)著看拼音讀故事的?！边€有的小朋友說和哥哥姐姐一起讀，和別的小伙伴一起讀，跟老師讀等等。孩子們已經(jīng)知道當(dāng)自己在讀書中遇到問題是該怎么辦，這更是一個(gè)可喜的進(jìn)步。

本次活動(dòng)中也存在一些不足，如活動(dòng)的形式相對比較單一，只是讓幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了展示，以后應(yīng)多給孩子創(chuàng)造這樣展示的機(jī)會(huì)。

總之，本次讀書活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了班級的文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，使學(xué)生感受到讀書的快樂，讀書的美好，變“要我讀”為“我要讀”，使孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂事。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)(篇10)

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)半學(xué)期帶著收獲的喜悅已經(jīng)過去！

回顧這一學(xué)期多的工作讓人感慨萬千。

這一學(xué)期的班級團(tuán)建工作在老師的關(guān)懷、同學(xué)的積極參與下取得了鮮花盛開的綻放成績，我們凝聚了一支特別團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)！

他們擁有更多的一份責(zé)任和理想，在平凡活動(dòng)中積極參與，才開出了大片的鮮花，歌聲才伴隨著彩旗在賽場上飄揚(yáng)。

他們擁有一個(gè)共同的理想那就是“建設(shè)一個(gè)溫馨的熱一大家庭”！

我們的團(tuán)隊(duì)是由35名充滿活力的青年所組成，這是一種力量！在你需要幫助的時(shí)候伙伴投來關(guān)切的目光。在困難來臨時(shí)他們最愛說：“讓我來幫你”，掌聲響起后他們總愛講：“是團(tuán)隊(duì)的力量”！文字在流淌，他們更懂得用心靈說話，困難的面前，他們沒有豪言壯語卻挺直了堅(jiān)決的胸膛！

這一學(xué)期他們努力進(jìn)取，用自己的行動(dòng)，用自己的獎(jiǎng)狀為這個(gè)大家庭添光！

彭程宇、顧佳輝、戴禮俊、傅鑫亮、王茂春、宋杰、童子豪、葉惠瑩、張靖、甘杰超等同學(xué)通過努力的學(xué)習(xí)，獲得學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金，這是他們的榮譽(yù)，更是熱一的驕傲；童子豪同學(xué)成為預(yù)備黨員;王茂春、姚超、李寧、葉惠瑩、龍巧巧、蒙睿、李知恒、蔣平波、彭程宇、顧佳輝、肖貴慧、宋杰、傅鑫亮、李增榮、涂慶義、閆爍等十六位同學(xué)成為入黨積極分子;班級里團(tuán)員入黨申請書提交率是100%，這樣驕人的成績足以顯示我們這一學(xué)期團(tuán)建工作成功。

這一學(xué)期，在團(tuán)結(jié)的集體共同的努力下，我們獲得在“團(tuán)日活動(dòng)”評比中獲得二等獎(jiǎng)；在“五四班風(fēng)建設(shè)”評比中獲得第一名；在“合唱比賽”中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；在“心理話劇”評比中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀詮釋出熱一人的團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神。

他們是用辛勤的汗水，才換回成功后那一滴喜悅的眼淚！

他們是用全心的投入，才贏得筆下那一瞬間燦爛地開放！

他們是熱一的脊梁，在用行動(dòng)為班級描畫燦爛的朝陽！

這一學(xué)期，我們實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)變：第一所有熱一成員由陌生轉(zhuǎn)變成親密的家人，這是情感建設(shè)上的成績。第二是凝聚了35人的團(tuán)結(jié)的熱一團(tuán)隊(duì)，這是班級凝聚力上的成就。

這一學(xué)期的團(tuán)建工作的航船，兩盞明燈點(diǎn)亮了航程，一是老師正確的指導(dǎo)，親自詢問工作，無微不至的關(guān)懷，讓我們的努力有了方向！二是激勵(lì)機(jī)制成為團(tuán)建工作的巨大動(dòng)力，交流和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了團(tuán)員參與的熱情，提高了班級成員做事的效率！

這兩盞明燈為這一學(xué)期取得輝煌的成績奠定了保障！

“鑿壁偷光”的故事是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他讓我們懂得成長來自于堅(jiān)持！

精忠報(bào)國的岳飛是我們忠誠的榜樣，他讓我們明白樂于付出的人，才有資格被稱做高尚！

寒風(fēng)中的保爾是我們挑戰(zhàn)的榜樣，他讓我們理解怎樣才能把生鐵錘練成鋼，這樣成為合格的共青團(tuán)員！

面對今后的團(tuán)建工作，我們相信，在老師的關(guān)懷下，在大家的一致奮斗中，我們的成績將更加令人驕傲，熱一大家庭也將更加溫馨。

號角已經(jīng)吹響，讓我們高舉旗幟，背起行囊，義無反顧地走向明天。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)(篇11)

五一班級團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)

五一假期是大多數(shù)人放松自我的時(shí)候，而且我們班也不例外。這次，我們班組織了一次有意義的團(tuán)建活動(dòng)。這次團(tuán)建活動(dòng)的主題是“不忘初心，牢記使命, 快樂學(xué)習(xí)”。

這次活動(dòng)具有一定的探險(xiǎn)性質(zhì)，我們選擇去了郊外進(jìn)行戶外活動(dòng)。我們的收獲不僅是跳躍、滑行、沖刺、攀登等有趣的戶外活動(dòng)，更使我們班每個(gè)同學(xué)都把自己的心情暴露出來，我們班團(tuán)結(jié)互助、親密無間，真正心心相印。

在此過程中，我們需要互相協(xié)調(diào)和配合，這意味著你必須在原地等待你的隊(duì)員，即使你想走得更快。我們必須從每個(gè)人的異同之中發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，這使得班級合作更加緊密。我們不僅要完成目標(biāo)和任務(wù)，還要培養(yǎng)個(gè)人的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識、合作精神和自我領(lǐng)導(dǎo)能力。每個(gè)人都能從本次團(tuán)建活動(dòng)中汲取力量，明確目標(biāo)和方向，增強(qiáng)了自己的信心和實(shí)踐能力。

活動(dòng)過程中還有一部分讓我印象深刻，那就是我們班的講課競賽，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計(jì)出自己的演講內(nèi)容，充分展示自己，互相檢驗(yàn)。準(zhǔn)備過程中，同學(xué)們也在相互溝通，促進(jìn)了班級之間的交流，幫助我們了解班級的寶貴資源。通過觀摩其他每個(gè)人的演講，我們可以發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生的潛力和優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，我們還可以思考自己在一些方面需要提高。

此次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也讓我們更加了解班級之間的情況，同學(xué)們可以更加了解各自的思維方式和想法，避免扭曲因素，保證穩(wěn)定的發(fā)展，增強(qiáng)課堂內(nèi)外集體意識與組織協(xié)調(diào)能力，充分激發(fā)學(xué)生合作精神與好奇心，構(gòu)建各項(xiàng)資源的教育碰撞活場面，完整展現(xiàn)我們班集體形象。

總之，本次團(tuán)建活動(dòng)深入貫徹了學(xué)?！八枷腱`魂，協(xié)同發(fā)展”的教育方針，提高了班級學(xué)生的態(tài)度和目標(biāo)，促進(jìn)班級內(nèi)部緊密結(jié)合，增強(qiáng)集體凝聚力。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)(篇12)

.6團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)

6月29日早晨八點(diǎn)，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我和公司四十多名同事準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā)，開始了為期兩天的拓展培訓(xùn)活動(dòng)。開始的時(shí)候我以為和以前一樣是出去游玩兩天，活動(dòng)開始后，我發(fā)現(xiàn)此次是以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為目的，并不像以前那么簡單。

2013.6團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)

6月29日早晨八點(diǎn)，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我和公司四十多名同事準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā)，開始了為期兩天的拓展培訓(xùn)活動(dòng)。開始的時(shí)候我以為和以前一樣是出去游玩兩天，活動(dòng)開始后，我發(fā)現(xiàn)此次是以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為目的，并不像以前那么簡單。

回想團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，活動(dòng)中給我印象較深刻的兩個(gè)項(xiàng)目是“信任背摔”和“盲人方陣”。首先說下“信任背摔”，毫無疑問，就是站在距離地面一米多的平臺(tái)上，背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墻的同事都很認(rèn)真，可是當(dāng)我站在平臺(tái)上時(shí)，還是有點(diǎn)緊張，平臺(tái)隨著我上去不停抖動(dòng)，深呼吸后，隨著同事“3、2、1”的喊出，我倒了下去。

“信任背摔”這個(gè)項(xiàng)目整體來說還算順利，通過這個(gè)游戲，我深刻的感受到信任與被信任的重要性，只有足夠的信任自己的團(tuán)隊(duì)，倒下來的時(shí)候身體才會(huì)筆直，筆直倒下不但可以減輕下面同事的負(fù)擔(dān)，對自己也更安全些。由這個(gè)游戲延伸到工作生活中，我們也應(yīng)該做到足夠的信任對方，不管是同事還是朋友，同時(shí)也要盡力做到讓團(tuán)隊(duì)信賴自己，才能夠出色的完成某些任務(wù)。

“盲人方陣”—首先教練為我們介紹了“盲人方陣”的規(guī)則，參加此項(xiàng)目的所有成員都帶上眼罩，然后找到繩子，把繩子做成一個(gè)正方形，過程中不可以相互說話。我們討論了一會(huì)兒，簡要地說肢體語言代表前、后、左和右，以及如何將繩子拉抻成正方形。帶上眼罩，教練把要求改成等邊三角形。

游戲開始后，我摸索著向前走，有人把繩子遞到了我手上，可是我很快發(fā)現(xiàn)自己被繩子繞住了，一小會(huì)后有人拍我的手讓我松開繩子，把繩子理好，接下來我就是服從安排。40分鐘后，我們摘下了眼罩。它一般是三角形的，但有些地方有曲線，因?yàn)槲覀兪稚系睦K子太緊了。

通過這個(gè)項(xiàng)目，首先我感受到協(xié)作的重要性，在我們有共同目標(biāo)的情況下，不管是領(lǐng)導(dǎo)者還是被領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該站在自己的位置，朝著我們的目標(biāo)努力，千萬不能都堅(jiān)持自己的立場，那樣只會(huì)被繩子纏繞，就像游戲剛開始那樣。其次，我的感覺是，無論我們做什么，都要把握適當(dāng)?shù)某潭取? 如果我們太緊抓某些事情，只會(huì)適得其反。如果最后的我們除了三個(gè)角上的成員，別的都只是輕輕的把手放在繩子上，那我們的成果會(huì)更完美。

所以平時(shí)不管是領(lǐng)導(dǎo)和員工之間，還是大家相互合作的時(shí)候，都要在對方遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上，給予適當(dāng)?shù)目臻g。再次，我覺得客戶也好，平時(shí)發(fā)生的任何事情也好，都會(huì)隨時(shí)發(fā)生變化，所以我們無論做什么事情，都不能太死板，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。總之，一個(gè)團(tuán)隊(duì)無論做什么，都應(yīng)該遵循一個(gè)規(guī)則，一個(gè)聲明，一種態(tài)度，一起努力。

活動(dòng)中，我記憶比較深的錯(cuò)誤有兩次，第一：在“急速60秒”中，有一次只翻牌，忘記給教練，我這樣的失誤不得不讓下一位成員又把我做的事情重復(fù)一次，浪費(fèi)了團(tuán)隊(duì)的時(shí)間；第二：在“團(tuán)隊(duì)溝通”項(xiàng)目中，我沒能將自己得到的信息正確傳達(dá)，因?yàn)闆]有遵守規(guī)則，傳給下一位成員時(shí)丟掉了小數(shù)點(diǎn)。

我的錯(cuò)誤讓我得到的教訓(xùn)是：無論做任何事情，都需要時(shí)刻要保持注意力集中，牢記規(guī)則，違背規(guī)則只會(huì)給自己的團(tuán)隊(duì)帶來不必要的損失。

這次團(tuán)建活動(dòng)是我畢業(yè)以來，第一次參加這樣的活動(dòng)，我深刻的感受到凝聚力的重要性，正像我們的口號一樣——團(tuán)結(jié)協(xié)作，誰與爭鋒！我相信這項(xiàng)活動(dòng)將使我一生受益，我也相信，在大家的共同努力下，我的公司將蒸蒸日上。.6團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)

6月29日早晨八點(diǎn)，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我和公司四十多名同事準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā)，開始了為期兩天的拓展培訓(xùn)活動(dòng)。開始的時(shí)候我以為和以前一樣是出去游玩兩天，活動(dòng)開始后，我發(fā)現(xiàn)此次是以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為目的，并不像以前那么簡單。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)(篇13)

引言：

在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中，一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)是每個(gè)組織成功的核心。為了增強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力，我們組織了一次精彩的小組協(xié)作團(tuán)建活動(dòng)。本文將詳細(xì)介紹此次活動(dòng)的目標(biāo)、籌備過程、活動(dòng)內(nèi)容以及取得的成果與感受。

目標(biāo)設(shè)定：

本次小組協(xié)作團(tuán)建活動(dòng)的目標(biāo)是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通合作能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升工作效率和整體表現(xiàn)。我們希望通過一系列富有挑戰(zhàn)性和互動(dòng)性的活動(dòng)，讓團(tuán)隊(duì)成員更好地了解彼此，并學(xué)會(huì)在協(xié)作中充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成高效且和諧的工作氛圍。

籌備過程：

在活動(dòng)籌備過程中，我們先進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研和討論，確定了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和主題。然后，我們招募了一位專業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)師，他將為我們提供專業(yè)指導(dǎo)和幫助。接下來，我們根據(jù)培訓(xùn)師的建議，精心設(shè)計(jì)了一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，并準(zhǔn)備了所需的材料和道具。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)當(dāng)天，我們首先進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)成員的介紹和破冰活動(dòng)，以便大家更好地了解彼此。接著，我們進(jìn)行了一系列團(tuán)隊(duì)合作的挑戰(zhàn)。其中，最受歡迎的是一個(gè)教官帶領(lǐng)我們進(jìn)行的“融合訓(xùn)練”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們被分成小組并進(jìn)行了一次緊密協(xié)作的障礙課程。每個(gè)小組都有不同的任務(wù)和角色，我們需要互相依靠和合作，才能成功通過課程。這次活動(dòng)不僅考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也增強(qiáng)了我們的信任感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

除了挑戰(zhàn)活動(dòng)，我們還進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)反思和討論環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享他們在團(tuán)隊(duì)合作中的感受和體驗(yàn)，提出改進(jìn)建議和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的想法。這對于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和改進(jìn)工作方式十分有益。

成果與感受：

通過此次小組協(xié)作團(tuán)建活動(dòng)，我們?nèi)〉昧撕芏喑晒?。首先，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通合作能力得到了極大提升，我們更加了解彼此的優(yōu)點(diǎn)和長處，并知道如何在工作中更好地利用這些優(yōu)勢。其次，團(tuán)隊(duì)的凝聚力得到了增強(qiáng)，每個(gè)人都更愿意與團(tuán)隊(duì)共同努力和取得成就。最后，整體工作效率得到了提高，我們的工作成果也得到了更好的評價(jià)。

此外，參與此次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)成員紛紛表達(dá)了他們的感受。大家一致認(rèn)為這次活動(dòng)是有意義和寶貴的，它加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的聯(lián)系，增強(qiáng)了工作的樂趣和歸屬感。通過活動(dòng)中的協(xié)作與挑戰(zhàn)，他們學(xué)到了許多團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，并表示將會(huì)運(yùn)用到日常工作和生活中。

結(jié)語：

通過這次精彩的小組協(xié)作團(tuán)建活動(dòng)，我們團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系更加融洽，合作變得更加默契。活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力，也提高了我們的溝通合作能力和工作效率。我們相信這次活動(dòng)將對我們未來的工作產(chǎn)生積極而長遠(yuǎn)的影響，我們也期待著更多的團(tuán)隊(duì)建設(shè)機(jī)會(huì)，以不斷提升我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)(篇14)

12月5日下午2點(diǎn)，我校北區(qū)籃球場上開始了一場大規(guī)模的戶外拓展活動(dòng)。全院各部門部長帶領(lǐng)本部門干部參加我部主辦的戶外活動(dòng)。

本次戶外拓展活動(dòng)旨在讓全院各科室的新生體驗(yàn)大學(xué)生活的樂趣，了解我院特色的組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)，也是各科室展現(xiàn)風(fēng)采、提高凝聚力和合作度的絕佳機(jī)會(huì)。而我為這次活動(dòng)做好了一切準(zhǔn)備。這次戶外開發(fā)活動(dòng)是長期規(guī)劃的，考慮了很多因素，包括可行性和資金。受之前在環(huán)球公園活動(dòng)的啟發(fā)，我決定引用其中的一些。最后我們做了各方面的安排。首先我會(huì)和一些部長商量，通知他們鼓勵(lì)自己的部門，親自帶領(lǐng)大一新生參加這樣有意義的活動(dòng)。其次，明確分工做好，讓我們部門的干事發(fā)揮帶頭作用，讓他們在自己的班里做一些宣傳，幫助準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料，準(zhǔn)備跳繩籃球，買獎(jiǎng)品。

在活動(dòng)現(xiàn)場，我們部門的官員提前一個(gè)多小時(shí)在現(xiàn)場做了一些安排和熟悉，以確?；顒?dòng)過程不混亂。畢竟這是一個(gè)非常大規(guī)模的活動(dòng)，參與者很多，能成功吸引大部分人參與就不錯(cuò)了。這使得我們學(xué)院的活動(dòng)被更多的學(xué)生看到，提高了我們學(xué)院的形象，也更好地宣傳了我們學(xué)院的活動(dòng)。

活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)，從下午2點(diǎn)到下午4點(diǎn)半。雖然時(shí)間很短，但活動(dòng)規(guī)模很大，取得了一些成績。更重要的是，活動(dòng)意識到了它的意義。許多積極參加活動(dòng)的學(xué)生很喜歡，意識到素質(zhì)發(fā)展和合作能力的重要性。

然而，這項(xiàng)活動(dòng)仍有一些不足之處，需要改進(jìn)。比如學(xué)生人數(shù)太多，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)不力，有的學(xué)生不積極參加，不聽指揮，甚至逃跑。這些都是我們應(yīng)該注意和改進(jìn)的地方。

總的來說，我們部門的戶外發(fā)展活動(dòng)取得了一些成績和進(jìn)展。畢竟是科室第一次剛成立就開展這么大規(guī)模的活動(dòng)，這不僅僅是因?yàn)閷?shí)習(xí)科室全體成員的努力和付出，更是因?yàn)橐恍┓e極配合參與的科室，比如組織部和生活科(第一)、社區(qū)管理科和外展科(第二)、兩個(gè)學(xué)習(xí)科(第三)。我相信許多學(xué)生，尤其是這個(gè)系的成員，都從這次活動(dòng)中受益匪淺。

今年在寒冷的冬日中已離我們漸漸遠(yuǎn)去了，在所有支持與愛護(hù)xx戶外旅的驢友、朋友的關(guān)懷下，我們走過了xx戶外旅成立的第三個(gè)年頭。

一、用心策劃戶外活動(dòng)，確保安全出行

戶外活動(dòng)，安全最重要。我們始終堅(jiān)持“安全第一”的宗旨，每次出行做到“一個(gè)也不能少”。今年，xx戶外旅作為xx戶外運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者，在這優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，共開展了42次常規(guī)戶外活動(dòng)，從召集前的認(rèn)真策劃，到召集貼的發(fā)布，xx戶外旅策劃層都用心做好目的地選擇與設(shè)定，做好目的地的情況收集，對活動(dòng)安全系數(shù)進(jìn)行預(yù)估。我們堅(jiān)信態(tài)度決定一切，因此做好活動(dòng)召集前的準(zhǔn)備工作更顯關(guān)鍵，多次活動(dòng)目的地是經(jīng)過領(lǐng)隊(duì)的親自探路后確定的.，領(lǐng)隊(duì)及探路人員帶著戶外專業(yè)工具到達(dá)預(yù)選目的地進(jìn)行資源測評。

為活動(dòng)的更好開展，領(lǐng)隊(duì)認(rèn)真記錄每一次探路經(jīng)過與細(xì)節(jié)，有些預(yù)選目的地進(jìn)行了不止一次的探路測評，有些預(yù)先目的地在測評后因條件不理想而取消;對于一些較遠(yuǎn)而無過多時(shí)間親自測評的目的地，需要聯(lián)絡(luò)多個(gè)當(dāng)?shù)厝嘶蛴谐鲂薪?jīng)歷的驢友，以確定目的地的可行性、可玩性，在了解了各方面的情況后，行文發(fā)布活動(dòng)方案，在方案中注明活動(dòng)目的地情況、活動(dòng)注意事項(xiàng)、以及需要準(zhǔn)備的東西等等。

活動(dòng)方案的發(fā)布后，xx戶外旅認(rèn)真做好應(yīng)答咨詢的工作，對來人來電的活動(dòng)咨詢進(jìn)行認(rèn)真且耐心的解答，在見面會(huì)上重復(fù)一切與活動(dòng)有關(guān)的事項(xiàng)，并突出“安全第一”的要求與原則。在有了妥善的準(zhǔn)備工作下進(jìn)行開展活動(dòng)也不能掉以輕心，活動(dòng)過程中的前后呼應(yīng)、聯(lián)絡(luò);休息節(jié)奏的調(diào)整;隊(duì)員志氣的鼓勵(lì);與驢友進(jìn)行不斷的溝通等等，最終保證一個(gè)也不能少安全的完成活動(dòng)。

二、做好領(lǐng)隊(duì)培養(yǎng)工作，加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

經(jīng)過幾年的共同驢行，在今年，我們明確增加了三年以來的第一位榮至名歸的男女領(lǐng)隊(duì)，增強(qiáng)了xx戶外旅領(lǐng)隊(duì)力量，更好的為驢友組織更多更好的活動(dòng)。

為了讓活動(dòng)安全進(jìn)行，xx戶外旅安排領(lǐng)隊(duì)參加了中國登山協(xié)會(huì)組辦的“戶外指導(dǎo)員”培訓(xùn)班，在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后取得了優(yōu)異的成績，并有1人取得全國優(yōu)秀學(xué)員稱號及榮譽(yù)證書。通過專業(yè)的培訓(xùn)，讓xx戶外旅專業(yè)領(lǐng)隊(duì)對戶外運(yùn)動(dòng)的多方面知識有了進(jìn)一步的了解，更好的運(yùn)用到活動(dòng)的每一項(xiàng)工作中去，讓活動(dòng)更專業(yè)，更精彩，更安全。

通過培訓(xùn)后，我們糾正了一些以往活動(dòng)中不專業(yè)的作法，專業(yè)的開展了繩降活動(dòng)，讓這一項(xiàng)在外行人眼中顯得異常危險(xiǎn)的極限運(yùn)動(dòng)，成為我們精彩的，讓我們體驗(yàn)到他人無法體力的歡悅。在通過培訓(xùn)后，讓我們在陌生的環(huán)境下，更好的對地形進(jìn)行解圖與判斷，更加安全的與驢友共同達(dá)到目標(biāo)。

三、開展多元化活動(dòng)，豐富驢友生活

星晨走過三個(gè)年頭了，我們的活動(dòng)由以往單一的周邊山區(qū)活動(dòng)，發(fā)展到更遠(yuǎn)的地區(qū)，由于增加了行業(yè)間的合作，我們開展了去xx看雪、去xx島看濕地、去xx山等豐富多彩的長途旅行活動(dòng)。與xx俱樂部一起，我們一如既往的組織了穿越xx湖50公里。

在今年，我們一起走過的42次外出活動(dòng)中，我們有徒步、有穿越、有溯溪、有繩降、有漂流，我們還組織了多次自駕活動(dòng)，讓更多有車一族加入我們的活動(dòng)，體驗(yàn)不一樣的戶外生活。

在日常日子里，以鍛煉身體、增強(qiáng)友誼為目的，召集了在城市里以及不遠(yuǎn)離xx的幾十次休閑活動(dòng)鍛煉。從市區(qū)開始徒步至xx，徒步至xx峰，徒步至xx臺(tái)等中短途的徒步鍛煉活動(dòng)，不定期的自發(fā)召集的羽毛球活動(dòng)，環(huán)市騎行活動(dòng)，夏天湖邊游泳泡水等等活動(dòng)，都受到眾多朋友的喜歡。

以外還開展了數(shù)不清的大中小范圍的休閑活動(dòng)，烤羊、窯雞、釣魚、燒烤、聚餐等等，已經(jīng)成了驢友間日常聯(lián)絡(luò)、交流、增強(qiáng)友誼的生活方式。

四、戶外隊(duì)伍的增加，會(huì)員不斷壯大

今年，我們在去年取得大的發(fā)展的基礎(chǔ)上更上了一層樓，參加活動(dòng)人員有了進(jìn)一步的增加，同比增加了100人。xx戶外旅依然本著活動(dòng)積分晉級會(huì)員的制度，“會(huì)員”作為xx驢友中的一種無尚的榮譽(yù)，成為驢友間爭相談?wù)摰闹匾掝}，今總結(jié)會(huì)上，曾稱今年為會(huì)員的豐收年，而這令人歡心鼓舞的今，再一次成為會(huì)員的豐收年，人數(shù)為前三年之最。

五、不足之處仍需要驢友的包容

在取得進(jìn)步及收獲的同時(shí)，我們?nèi)陨罡杏胁蛔阒?，由于無法掌控天氣等因素，百密而總有一疏，讓穿越xx山、xx湖看花等個(gè)別活動(dòng)未能達(dá)到所期望的目標(biāo);另外，由于個(gè)人性格與認(rèn)知的不同，在活動(dòng)中未能做到所有隊(duì)員都滿意，與希望得到更多驢友的包容與繼續(xù)的支持。在Q群的管理上，由于暫時(shí)無法升級高級群，在年中曾有一次較大的失誤，誤踢了部分關(guān)懷與支持過xx戶外旅的老隊(duì)員，借此總結(jié)的機(jī)會(huì)道歉，望大家原諒xx戶外旅工作中的失誤，讓我們解除誤會(huì)、不計(jì)前嫌，讓這件難能可貴的友情延續(xù)下去。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)(篇15)

【詩社活動(dòng)團(tuán)建總結(jié)】

近日，我校詩社舉辦了一次別開生面的團(tuán)建活動(dòng)，旨在激發(fā)社員們的創(chuàng)作激情，深化團(tuán)隊(duì)合作意識，并提升彼此之間的交流與分享能力。通過精心策劃和組織，這次團(tuán)建活動(dòng)取得了圓滿成功，給社員們留下了深刻的印象。

活動(dòng)當(dāng)天，我們來到了位于風(fēng)景秀麗的鄉(xiāng)村的一所小木屋，遠(yuǎn)離塵囂，親近大自然。這樣的環(huán)境為我們的團(tuán)建活動(dòng)增添了詩情畫意的色彩。整個(gè)活動(dòng)分為幾個(gè)環(huán)節(jié)，旨在通過不同形式的互動(dòng)和創(chuàng)作，讓社員們更好地理解詩歌創(chuàng)作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

首先，我們組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲，以增強(qiáng)隊(duì)員們的彼此合作的意識和能力。這個(gè)游戲在一起顯示了規(guī)則嚴(yán)密的腦力挑戰(zhàn)，要求隊(duì)員們?nèi)谇⒌暮献?，共同解決問題。隊(duì)員們積極參與，融洽的合作，形成了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍。

接下來，我們組織了一場精彩紛呈的詩歌交流分享。每位社員都帶來了原創(chuàng)詩歌，他們別樹一幟的作品充滿了個(gè)人的思想和情感，使全體成員感受到了各種各樣的藝術(shù)魅力。在分享過程中，大家積極的提出了自己的見解和觀點(diǎn)，互相啟發(fā)，并以此為契機(jī)加深了對詩歌創(chuàng)作的理解和欣賞。

隨后，我們舉行了一次名句創(chuàng)作的活動(dòng)，每位社員從一段名人名言中選取自己喜歡的一句，并以此為靈感創(chuàng)作了一首新的詩作。通過這個(gè)活動(dòng)，社員們不僅加深了對名句的理解，還鍛煉了自己的創(chuàng)作能力，展示了各自的才華和想象力。

最后，我們在這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村小木屋外邊做了一個(gè)露天文藝晚會(huì)，以一個(gè)歡樂的活動(dòng)結(jié)束了整個(gè)團(tuán)建之旅。晚會(huì)上，各位成員以詩、歌、舞等不同的形式，展示了自己的才藝和熱情，將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。大家歡歌笑語之中，共同度過了一個(gè)難忘的夜晚。

總結(jié)起來，這次詩社活動(dòng)團(tuán)建不僅豐富了社員們的創(chuàng)作靈感，還增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和溝通能力，提升了個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)。通過這次活動(dòng)，社員們更加深入地了解了彼此，在學(xué)術(shù)、藝術(shù)和情感上建立了更加緊密的聯(lián)系。這不僅為今后的團(tuán)隊(duì)合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為他們的創(chuàng)作提供了更多的靈感和動(dòng)力。我們相信，在未來的日子里，我們詩社將會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的成就，在詩歌的殿堂中共同追求藝術(shù)與美的完美結(jié)合。

通過這次團(tuán)建活動(dòng)，我們深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，彼此之間的交流更加暢通，社員們的關(guān)系更加融洽。這次活動(dòng)，不僅是一次詩歌之行，更是一次心靈之旅。我們將以此為契機(jī)，不斷提升自己的詩歌創(chuàng)作水平，用詩歌表達(dá)我們的內(nèi)心世界，同時(shí)也會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，共同努力，為詩社的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。這次團(tuán)建活動(dòng)的圓滿成功，鼓舞了我們的士氣，也注入了我們更多的激情和動(dòng)力。我們相信，詩社未來的發(fā)展將會(huì)更加輝煌！

團(tuán)學(xué)活動(dòng)總結(jié)范例十二篇

關(guān)于范文的需求量不斷增長，人們希望通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文來更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。那么，寫一篇出色的范文通常都有哪些要求呢？今天，我非常高興與大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常出色的“團(tuán)學(xué)活動(dòng)總結(jié)”文章，希望這些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)！

團(tuán)學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

我愛我班

2011年環(huán)境工程集團(tuán)組織生活活動(dòng)

總結(jié)資源環(huán)境學(xué)院

2011級環(huán)境工程團(tuán)支部

2011年11月12日

1、活動(dòng)主題

“我愛我班”，以主題班會(huì)的形式開展此次活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：2011年11月11日

地點(diǎn)：天山堂a205

3、參與人員

2011級環(huán)境工程全體學(xué)生

4、活動(dòng)概述

1、我們的班歌：根據(jù)事先向同學(xué)們征求的意見，將幾首同學(xué)們推薦的歌，放給全班同學(xué)聽，舉手投票選出班歌：年輕的戰(zhàn)場。

2、我班的班級口號：由于同學(xué)們事先發(fā)過來的口號有些同學(xué)不是特別滿意，于是改為課后以飛信的形式將好的創(chuàng)意發(fā)過來，最終確定班級口號為：“嗯哼，就是環(huán)工，11的”。

3、班級公約的展示：以***的形式，向同學(xué)們展示班級公約，讓大家有異議的當(dāng)場提出，確立了班級日志等制度。

4、溫馨班集體建設(shè)：針對前一階段生活部提出的班級生日，向同學(xué)們征求生日時(shí)間，并確定這學(xué)期活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容。

5、活動(dòng)結(jié)束后，班委留下整理活動(dòng)現(xiàn)場，并總結(jié)此次活動(dòng)開展過程中的不足之處，和副班討論班級建設(shè)的相關(guān)事宜。

五、活動(dòng)影響

本次活動(dòng)，確立了我們班的歌曲、班級口號、班級大會(huì)、班級生日等內(nèi)容，增強(qiáng)了班級的凝聚力。并且，通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們有了一個(gè)可以說出自己想法的平臺(tái)，讓班級建設(shè)能夠集思廣益，向著跟好的方向發(fā)展。班委委員也從這次民主投票中發(fā)現(xiàn)了班級建設(shè)中的一些不足。

6、活動(dòng)感想

此次活動(dòng)，由于需要大家民主舉手投票、發(fā)表意見的環(huán)節(jié)比較多，因此整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場秩序較亂。由于宣傳委員會(huì)的主持人沒有及時(shí)控制現(xiàn)場秩序，這一點(diǎn)下次應(yīng)該改進(jìn)一下。然而，從這一點(diǎn)上，我們也看到，班委在學(xué)生中還沒有樹立起一定的威信，他們所說的話并不能讓大家信服。

其次，在活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段，同學(xué)們的思想上們能引起重視，收集到的班歌建議和班級建設(shè)的建議不是很多，而且后期回復(fù)班級口號的同學(xué)也不多，這點(diǎn)讓我們團(tuán)支部的工作十分難做，以后還要改進(jìn)工作方式，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

但值得表揚(yáng)的是，同學(xué)們這次能夠全部到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，即使個(gè)別有事不能按時(shí)趕來的同學(xué)，也都在活動(dòng)中有參與，這點(diǎn)讓我們看到了班級建設(shè)的曙光，深感欣慰。

7、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

班級日志的大筆記本：10元

團(tuán)學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

藥學(xué)院團(tuán)總支本著“鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化職能，突出重點(diǎn)，著力拓展”的工作方針，立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以全心全意服務(wù)同學(xué)為宗旨，堅(jiān)持服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一，在主題團(tuán)日活動(dòng)、科研立項(xiàng)、校園文化建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)等一系列活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績。2010-2011學(xué)年工作總結(jié)如下：

（一）思想建設(shè)

團(tuán)的思想建設(shè)就是通過各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)日的活動(dòng)，創(chuàng)造有利于青年學(xué)生成長的思想指導(dǎo)、**力量、價(jià)值觀念、文化條件等校園環(huán)境，把青年學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)需要的“四有”新人。共青團(tuán)的思想建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則、服務(wù)的原則、廉潔的原則、灌輸與自我教育相結(jié)合的原則。

（2） 在組織建設(shè)方面，要不斷加強(qiáng)團(tuán)?；鶎咏M織建設(shè)，努力推進(jìn)團(tuán)學(xué)創(chuàng)新

1團(tuán)的組織建設(shè)——突出團(tuán)隊(duì)組織的服務(wù)功能

（1）開學(xué)初，藥學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)制訂出詳盡的工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上召開會(huì)議，根據(jù)工作計(jì)劃布置給團(tuán)總支成員各項(xiàng)工作，使本學(xué)期的主要工作都能得到安排，突出了工作的計(jì)劃性、針對性和實(shí)用性。

（2） 要認(rèn)真開展2010—2011學(xué)年團(tuán)員民主測評工作，推進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)。

3、 在校園文化方面，要廣泛開展多彩健康的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)的發(fā)展

1為增強(qiáng)學(xué)生干部的覺悟，增加團(tuán)的知識，我院共青團(tuán)總支開辦了安徽新華大學(xué)第一所團(tuán)校。在此次團(tuán)校學(xué)習(xí)中，每位學(xué)員在理論學(xué)習(xí)中和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，表現(xiàn)積極，從中領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)的精神和怎樣做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

2、在2011年四月份，我院團(tuán)總支要求各團(tuán)支部開展以“青春飛揚(yáng)”為主題團(tuán)歌大合唱活動(dòng)。由于支部的廣泛開展和精心安排，活動(dòng)深入人心，起到了良好的宣傳教育效果。各支部先后提交了活動(dòng)計(jì)劃，團(tuán)總支根據(jù)實(shí)際情況，對各支部的活動(dòng)給予總體指導(dǎo)和大力支持，從計(jì)劃細(xì)節(jié)的修訂，到親自與實(shí)踐場所聯(lián)絡(luò)，力?；顒?dòng)順利開展。

在本次主題團(tuán)日活動(dòng)中涌現(xiàn)出更多形式新穎、主題鮮活的團(tuán)日活動(dòng)，如：10藥學(xué)（二）班、10藥劑班、10藥檢（一）班都是個(gè)中較為優(yōu)秀的典范，達(dá)到了預(yù)期的效果。

3、在2011年五月份，我院團(tuán)總支應(yīng)團(tuán)委要求，參加頌歌獻(xiàn)給黨”紀(jì)念建黨90周年暨五四運(yùn)動(dòng)92周年大合唱比賽，并在其中領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)的力量。

4、在2011年五月下旬，我院團(tuán)總支應(yīng)團(tuán)委要求參加了大型愛國紀(jì)錄片“祖國至上”的首映式，使我院學(xué)生深刻領(lǐng)悟到了愛國主義精神。

回顧過去，我們感到驕傲和自豪；展望未來，我們更加信心百倍。在今后的工作中，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)將一如既往，以“****”重要思想為航標(biāo)，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，百舸爭流，出色地完成上級交給我們的工作任務(wù)，并努力做到在思考中創(chuàng)新工作理念，在實(shí)踐中創(chuàng)新工作方法、在發(fā)展中創(chuàng)新工作視角，在回顧中總結(jié)工作規(guī)范，爭取新一輪的輝煌！

團(tuán)學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

這是本學(xué)期最后一次聯(lián)盟日活動(dòng)。由于是最后一次，我們精心準(zhǔn)備，取得了良好的效果。

回顧團(tuán)學(xué)，最重要的是總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展望未來，要求我們對未來充滿信心。我們在前進(jìn)的道路上歷經(jīng)艱辛，但一首首勵(lì)志歌曲愉悅了我們的心情，同時(shí)也給了我們克服困難的勇氣，這次班會(huì)以兩位同學(xué)帶領(lǐng)我們歌唱?jiǎng)?lì)志歌曲開始，他們精心挑選了一些有教育意義的歌曲，這些歌曲給了我們力量。接下來我們班的一個(gè)院干上臺(tái)發(fā)言了，這也是本學(xué)期他第一次上臺(tái)發(fā)言，他的口才很好，但令同學(xué)們感動(dòng)的是他原來由于工作的關(guān)系，落下了很多課程，對于這種做法，他感到十分的后悔，他講到他現(xiàn)在想把重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，從下學(xué)期就開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，他強(qiáng)調(diào)他都能靜下心來學(xué)習(xí)了，希望我們班上的人都能做到，他的講話贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。

再次班長和團(tuán)支書對這學(xué)期的班會(huì)與團(tuán)日活動(dòng)以及其它方面作了總結(jié)，他們對下學(xué)期該如何開展班上的活動(dòng)提出了設(shè)想與構(gòu)思，他們也希望班上的同學(xué)能夠提出一些好的意見與建議。對此，全班同學(xué)積極發(fā)言，對下學(xué)期如何開展課堂活動(dòng)提出了寶貴的建議。當(dāng)然，班會(huì)還安排了一些放松環(huán)節(jié)，為活動(dòng)增添了色彩。

這次班會(huì)為我們下學(xué)期如何開展活動(dòng)提供了寶貴的建議，意義重大。我相信下學(xué)期我們班會(huì)做得更好。

2019年06月29日

團(tuán)學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)材料

院部：支部名稱：

時(shí)間：團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

15級納米1班

主題： 夢

人員： 15級納米人員

2015年11月06日下午2:00-3：20，在bc-207舉行本周以“夢”為主題的團(tuán)學(xué)活動(dòng)。

這次共青團(tuán)活動(dòng)是開學(xué)以來最好的內(nèi)容之一。夢，很大的一個(gè)方面。可以是我們自己的夢想，理想；也可以是我們做的白日夢。

當(dāng)然，學(xué)生們把夢想作為社團(tuán)活動(dòng)的主題。

夢想是未來的天堂，我們在追尋夢想的道路上，艱辛，困難，痛苦，總會(huì)席卷我們的全身，那時(shí)你會(huì)把夢想拋在九霄云外嗎？你對夢想的渴望真的足夠讓你克服這些障礙嗎？當(dāng)然不能。

我們的人生有我們自己掌控，被困難、被阻礙打敗但是我們的夢想一定不會(huì)消逝，我們要讓自己更加的強(qiáng)大，去把阻擋我們的艱難困苦意義打敗，一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走向未來的高峰。

在活動(dòng)中，學(xué)生們很好地融入了欣賞和見證每個(gè)人分享夢想的過程。開心的時(shí)候我們開懷大笑；深情的時(shí)候我們緩緩地低頭反思自己；當(dāng)我們感動(dòng)的時(shí)候，我們也會(huì)偷偷擦去眼角的淚水，更加認(rèn)真地反省自己。當(dāng)然了，最后我們演講人員結(jié)束時(shí)，積極的同學(xué)們也自主的上臺(tái)分享了自己的夢想，讓大家給自己做了見證。

這次活動(dòng)舉行的最成功的地方就是同學(xué)們都充分的融入進(jìn)去，活動(dòng)的主題充分的體現(xiàn)了出來，讓大家更加的熟悉自己的向往。當(dāng)然活動(dòng)中也有不足，比如活動(dòng)開始時(shí)的秩序差，活動(dòng)的時(shí)間安排不到位，活動(dòng)中個(gè)別同學(xué)的不尊重行為沒有提出來，這些都是我需要糾正的地方，在今后的活動(dòng)中要避免這些情況的發(fā)生。

總結(jié)人：

2015年11月13日

團(tuán)學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

活動(dòng)主題：“憶七十年風(fēng)雨再鑄輝煌”

時(shí)間：2011年11月26日

活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓107教師

參加人員：11年級化學(xué)一班全體學(xué)生

在11級化學(xué)一班全體團(tuán)支部成員組織下，以“憶七十年風(fēng)雨再鑄輝煌”為主題的團(tuán)學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

希望通過此次主題團(tuán)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生更多的了解學(xué)校,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情,明確個(gè)人與學(xué)校的關(guān)系是息息相關(guān)的,明確個(gè)人的成長,發(fā)展離不開學(xué)校這個(gè)集體;為此,作為學(xué)校的一份子,每個(gè)學(xué)生都要有一種集體榮辱觀，因?qū)W校而自豪，為學(xué)校之奮起而努力。

本次活動(dòng)以主持人介紹活動(dòng)背景作為開始，班級同學(xué)以寢室為單位紛紛上臺(tái)以紅歌的方式表達(dá)了對學(xué)校70年華誕的祝愿?；顒?dòng)中間，主持人**談起母校的建設(shè)過程，引起了同學(xué)們強(qiáng)烈的自豪感，觀眾們掌聲雷動(dòng)。最后在校歌《挺拔的香樟》中，本次團(tuán)活動(dòng)成功落幕。

在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生與主持人的互動(dòng)，學(xué)生們積極參與活動(dòng)，氣氛莊重?zé)崃摇?/p>

通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生了解貴校的人文風(fēng)尚，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校的未來做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)也將一名學(xué)生應(yīng)該對自己的母校引以為傲的這種精神告訴了大家。

此次活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些紕漏，有的同學(xué)上臺(tái)后非常緊張，以至于會(huì)出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象。而且，由于活動(dòng)氣氛濃厚，紀(jì)律有點(diǎn)混亂，這次所有的問題都需要改進(jìn)。

齊濤，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院化學(xué)一班

2011年12月3日

團(tuán)學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇6)

測控1201班

1、活動(dòng)名稱

走進(jìn)博物館

2、活動(dòng)目的和意義

組織學(xué)生參觀博物館，讓學(xué)生了解和繼承中華民族古老燦爛的文化，讓傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。這項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生之間的友誼、團(tuán)結(jié)和互助，增加了他們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、活動(dòng)時(shí)間

2012年10月21日

4、活動(dòng)日志

121日上午8點(diǎn)，57名同學(xué)在桃海樓下集合。2他們成群結(jié)隊(duì)去博物館，在博物館門前集合

3、9：10入館進(jìn)行2小時(shí)30分鐘參觀

4參觀結(jié)束后，在博物館前拍照留念

5、集合，乘車回校

五、活動(dòng)評價(jià)

一、優(yōu)點(diǎn)

1準(zhǔn)時(shí)集合，集體榮譽(yù)感強(qiáng)

2、途中行為舉止文明，樹立良好蘭州交大人形象3、在博物館中遵守規(guī)章制度，不大聲喧嘩，愛護(hù)文物4、同學(xué)們認(rèn)真觀摩博物館中的文物，了解學(xué)習(xí)文化知識5、在班委的組織下，基本能按照策劃完成活動(dòng)6、班委靈活機(jī)動(dòng)應(yīng)變突發(fā)事件

二、活動(dòng)中的不足

1、活動(dòng)中問題**不充分

2、班委組織協(xié)調(diào)能力有待完善

長處繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

不足迅速彌補(bǔ)

塑造一個(gè)戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的班集體

團(tuán)學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇7)

（背景）

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

一、流程安排：

二、活動(dòng)心得：

三、活動(dòng)意義：

四、可取之處：

五、存在問題：

六、改進(jìn)意見：

7，附上活動(dòng)所需的材料（盡量一一寫下，以方便下一場活動(dòng)的準(zhǔn)備）

（結(jié)語）

注：字體及格式：標(biāo)題仿照宋代gb2312粗體三，正文仿宋代gb2312小四，

段落的第一行縮進(jìn)兩個(gè)字符，行距固定在22個(gè)點(diǎn)。

為了積極配合校大學(xué)生英語演講比賽的開展，響應(yīng)廣大英語愛好者的要求，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力，舉行了這次英語演講比賽，經(jīng)過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽基本上取得了成功，能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

時(shí)間：2013年3月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳

1、 流程安排：主持人宣布演講比賽開始，并介紹評委和嘉賓。進(jìn)入第一階段比賽，選手們依次發(fā)言，內(nèi)容包括綠色奧運(yùn)、環(huán)保、熱愛家鄉(xiāng)等。

演講過后，由國貿(mào)的同學(xué)演唱一首英語歌曲《big big world》，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。然后進(jìn)入第二關(guān)：即興演講。

選手現(xiàn)場抽題，10秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后選手開始演講，演講主題各不相同，這主要考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力和英語的語言功底。演講結(jié)束后，進(jìn)行了現(xiàn)場互動(dòng)。主持人讓觀眾回答有關(guān)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的英語單詞，并給我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。然后，主持人宣布比賽結(jié)果，評委為參賽者頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

外國教師在頒獎(jiǎng)后為選手們做了精彩的演講。比賽非常順利，鍛煉了選手，豐富了學(xué)生的課外生活，達(dá)到了預(yù)期的效果。

二、活動(dòng)心得：本次比賽雖然時(shí)間比較倉促，但在老師及學(xué)生會(huì)成員的大力支持與幫助下，我們在三天的時(shí)間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好，從選手報(bào)名到通知選手相關(guān)事宜，從布置賽場和安排人員座位，每一項(xiàng)工作我們都盡力做好。在我們做每項(xiàng)工作之前，我們已經(jīng)想好了這項(xiàng)工作中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。

因此，我們知道只要我們努力工作，努力工作，共同努力，我們就能把事情做好。

三、活動(dòng)意義：本次比賽，積極響應(yīng)了我校提出的“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的號召，在我院建立起良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，并及時(shí)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，建立和諧校園。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我，肯定了自我，使選手們克服了對開口講英語的恐懼感，樹立學(xué)好英語的信心，更加調(diào)動(dòng)了選手對英語學(xué)習(xí)的積極性，考察并提高了選手對英語的運(yùn)用及應(yīng)變能力。

本次比賽不僅豐富了學(xué)生的課外生活，也豐富了學(xué)生的語言文化，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識。也希望通過這次比賽，讓越來越多的學(xué)生喜歡英語，學(xué)英語，熱愛英語，為北京奧運(yùn)會(huì)說英語。

4、 問題：在游戲的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多不足，游戲中還存在很多漏洞。首先，在為評委準(zhǔn)備筆時(shí)，我們忽略了筆里沒有水的問題。結(jié)果，其中一支鋼筆不好用。

因此，我們的游戲很可能是由于筆而不正常。這反映了我們的工作不細(xì)致，一些細(xì)節(jié)沒有注意到，這是我們工作的一大疏忽。其次，在每位選手結(jié)束演講后，我們沒有安排專門的工作人員去評委手中拿評分表，不得不讓我部部長去擔(dān)任此工作，這同樣是我們工作的不周全之處，人員安排上仍不是很合理。

還有，在比賽進(jìn)行到即興演講環(huán)節(jié)時(shí)，主持人讓第一環(huán)節(jié)的得分最高的選手先抽題進(jìn)行演講，這樣安排同樣也是不合理的，而是應(yīng)該讓得分高的選手后演講，留給她更多的時(shí)間去思考，以便其更好的發(fā)揮出其過人的英語口語水平，展示其英語功底。所以，我們會(huì)吸取本次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作中，注重細(xì)節(jié)，考慮周全，爭取將工作做的更好！

五、改進(jìn)意見：就活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正，用心考慮好每一個(gè)細(xì)節(jié)，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對于比賽現(xiàn)場有可能發(fā)生的事情，提前想好對策。雖然本次活動(dòng)在音響和話筒上沒有出現(xiàn)較大的問題，但是我們以后在搞活動(dòng)的同時(shí)仍然會(huì)在這方面多加注意。

我們會(huì)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在不足之處，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中多加注意，爭取將缺點(diǎn)一一改正。另外，在這學(xué)期，我們系將開展越來越多有意義的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，從中感受到快樂！

團(tuán)學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇8)

08##

#團(tuán)日活

動(dòng)總結(jié)08級####班團(tuán)支部

陽春三月，和風(fēng)煦煦。兩會(huì)雖已結(jié)數(shù)日，但余熱不散。另為響應(yīng)我系對團(tuán)學(xué)巡禮工程的建設(shè)，加強(qiáng)班級同學(xué)對團(tuán)章、團(tuán)史的了解，我班于2010年3月19日在二號樓401室進(jìn)行了以“團(tuán)章、團(tuán)史及兩會(huì)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

本次團(tuán)日活動(dòng)流程如下：

首先，由團(tuán)支部書記做一個(gè)簡單的介紹團(tuán)的章程和團(tuán)的歷史，使我們對我們所在的共青團(tuán)有一定的了解。

隨后，由組織委員董。。主持，進(jìn)入兩會(huì)的討論階段，也是本次活動(dòng)的中心階段

（1） 活動(dòng)開始前，策劃人挑選了今年兩會(huì)的熱點(diǎn)話題，并通知大家收集話題信息。

（2） 全班同學(xué)坐在一起，自由地表達(dá)了他們對這個(gè)熱門話題的想法。首先是對溫家寶在兩會(huì)中所說的“我們所做的一切都是要讓人民生活的更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓社會(huì)更加公正、更加和諧”進(jìn)行討論。這是**工作報(bào)告中首次提到“尊嚴(yán)”一詞，激起人們心底強(qiáng)烈的情感波瀾。

“尊嚴(yán)論”引發(fā)海內(nèi)外高度關(guān)注。究竟什么是“有尊嚴(yán)”的生活，如何才能讓百姓活的有尊嚴(yán)？這一話題不僅成為“兩會(huì)”代表委員熱議的焦點(diǎn)，也成為這次團(tuán)日活動(dòng)中班級同學(xué)積極發(fā)言的話題。

“我國近年來在政治、經(jīng)濟(jì)等方面的不斷發(fā)展，人民素質(zhì)的不斷提高，使我國在國際上的地位不斷提升，而社會(huì)是以人民的發(fā)展為前提，國家需給予我們每一個(gè)人平等的地位，自由和全面發(fā)展的條件，這樣才能讓我們每一個(gè)人都能感覺到，我們是在有尊嚴(yán)的活著”，體育委員田陽洋積極而大膽的發(fā)表了自己的見解。

此外，在今年的“兩會(huì)”期間，“蟻?zhàn)濉币渤蔀榻衲甏砦瘑T的熱議話題。蟻?zhàn)?，是指“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”，這是去年在我國開始流行的一個(gè)新詞，在其背后糾結(jié)的是就業(yè)、房價(jià)、收入分配等問題。“之所以將80后—一個(gè)鮮為人知的龐大群體名之為蟻?zhàn)?，是因?yàn)檫@個(gè)群體和螞蟻有許多相類似的特點(diǎn)：

高智、弱小、群居。他們是生存之上，生活之下”，主持人董。。如是說道。

沒錯(cuò)，現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴(yán)峻，畢業(yè)生大多都掙扎在“花七八分鐘來煮一包方便面，然后吃掉”的生存線上，他們努力奮斗，只為過上那“花七八個(gè)小時(shí)來買菜，然后回來做一頓飯吃掉”的生活。然而，即使現(xiàn)實(shí)實(shí)冷酷的，我們也不會(huì)灰心，因?yàn)槲覀兿嘈湃耸侵圃鞏|西的！更何況，國家也出臺(tái)了很多政策來提高大學(xué)生就業(yè)率，我們未來的路上或許會(huì)有些坎坷，但年輕的我們，沒有理由放棄!

隨后，是關(guān)于09年一步熱播的電視劇—《蝸居》。一部電視劇帶熱一個(gè)詞，也折射出一類叫做“房奴”的人的辛酸。在這部電視劇中，都市現(xiàn)代人買房難的現(xiàn)實(shí)以及“80后”的困惑與迷茫讓許多人感同身受。

而其中比較牽動(dòng)同學(xué)們的心的是劇中對人性的展現(xiàn)，有太多真實(shí)的地方讓人不敢面對，想逃避，看了心酸、郁悶、感慨。在此次的活動(dòng)中，大家都踴躍的發(fā)表了自己對此劇的看法?！拔也幌矚g郭海藻，小貝那么愛她，她怎么可以一邊和小貝談戀愛，一邊當(dāng)宋思明的小三呢”，“宋思明太能了，他抓住了海藻弱點(diǎn)，了解海藻心中的那種欲念，于是便投其所好，誘使海藻成為他的情人”，“最初我佩服海萍，她為給孩子一個(gè)家，為讓一家三口住上大房子，加入買房的大軍，縱使那飆升的房價(jià)讓她不得不“望樓興嘆”，她從沒放棄過，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)妹妹能成為改變這一切的關(guān)鍵人物時(shí)，她當(dāng)了**，還心安理得的住在那用自己親妹妹的清白、名聲換來的大房子里，讓人不得不感慨人性的自私”……

（3） 活動(dòng)在這里，兩會(huì)就基本結(jié)束了討論，接著是班上同學(xué)張某。。為全班讀一篇關(guān)于“傳統(tǒng)行業(yè)需求催生電子商務(wù)提速”的報(bào)道，讓全班同學(xué)對本專業(yè)的市場及前景有進(jìn)一步的了解，接著，部分同學(xué)又相繼表述自己對電子商務(wù)專業(yè)的認(rèn)識及了解。

此次團(tuán)日活動(dòng)，大家團(tuán)坐一堂，闡述自己對議題的看法和意見，交流了思想，也交流了感情，得到大家的一致好評。當(dāng)然，在此次的活動(dòng)中也存在著很多的不足之處，例如，班里平時(shí)比較“低調(diào)”的男女生，在這次的活動(dòng)中依舊沉默，班委未能調(diào)動(dòng)他們的積極性，使其積極而勇敢的表述自己的觀點(diǎn)。但今后，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。

08####團(tuán)支部

2010-3-20

附：優(yōu)秀團(tuán)干部：劉冉、董振靜

優(yōu)秀團(tuán)員：田陽洋、王飛飛

小模范：陳宇、蘆葭蔭

小雷鋒：李俊超、劉斌斌

兩會(huì)小個(gè)人：田陽洋、周飛

團(tuán)學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇9)

尊敬的團(tuán)委：我們班定于2012年11月8日舉行的安全教育活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)由我班團(tuán)支部精心策劃，與城鄉(xiāng)規(guī)劃班和資源環(huán)境班團(tuán)支部共同協(xié)調(diào)，努力，既達(dá)到了教育目的，也增進(jìn)了三個(gè)班的友誼。

這次活動(dòng)也得到了全班同學(xué)的支持和積極參與。8日上午，我們共同贊助了一部安全教育片。我們對電影的內(nèi)容很感興趣，也有很高的參與熱情。

通過**和這部電影，我的班從中受益匪淺，并總結(jié)了許多關(guān)于安全問題的經(jīng)驗(yàn)。下午，我班兩位心理委員給我班同學(xué)做了關(guān)于心理安全的教育，同學(xué)們就有關(guān)問題都積極向兩位心理委員提問，與兩位心理委員交流、溝通。晚上，三個(gè)班的團(tuán)支部對三個(gè)班的所有宿舍進(jìn)行了安全檢查，指出了每各宿舍存在的安全隱患。

這項(xiàng)活動(dòng)得到了三個(gè)班的積極配合，極大地提高了宿舍的安全性和每個(gè)班學(xué)生的安全意識。這次共青團(tuán)安全教育活動(dòng)是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我們得到了很多關(guān)于安全的常識，同學(xué)們進(jìn)一步提高了自我防范意識與安全意識，大家學(xué)會(huì)了和諧共以后我班會(huì)繼續(xù)組織具有教育意義、新穎、獨(dú)特的活動(dòng)。

吸引更多學(xué)生的注意力和參與，提高班上學(xué)生的團(tuán)結(jié)度

2011級土木3班團(tuán)支部

2012年11月10日

團(tuán)學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇10)

團(tuán)學(xué) 活

動(dòng)總結(jié)電子信息與工程學(xué)院

電信161班

2016年11月24日

星期四 “感恩的心”團(tuán)學(xué)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)主題：“感恩的心，感謝有你”

2、 時(shí)間：2016年11月24日晚自習(xí)

3、 參加人員：電子信息與工程學(xué)院大一新生

四、活動(dòng)背景：

感恩是一個(gè)人靈魂的起點(diǎn)。從感恩開始，就懂得珍惜和理解生命的美。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1團(tuán)支部書記組織了感恩知識競賽，同學(xué)們積極參與

2.全班所有女生上臺(tái)表演了《感恩的心》節(jié)目，同學(xué)們備受鼓舞

三。班長和組委會(huì)圍繞感恩聯(lián)盟活動(dòng)組織了一場游戲，同學(xué)們積極參與

4.團(tuán)支書和組織委員對接下來如何更好的舉行團(tuán)學(xué)活動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行了討論

5團(tuán)支部書記對活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)

六、活動(dòng)總結(jié)：

2016年11月24日，電子與信息工程學(xué)院電信161班，舉辦了以“感恩的心，感謝有你”第三次團(tuán)學(xué)活動(dòng)。

這次共青團(tuán)活動(dòng)是我們班舉行的第三次班會(huì)活動(dòng)。班干部積極籌劃，學(xué)生積極參與。整個(gè)團(tuán)學(xué)活動(dòng)期間主要內(nèi)容有同學(xué)們的《感恩的心》節(jié)目表演，豐富的小游戲。這次共青團(tuán)活動(dòng)成功地喚起了廣大學(xué)生的感恩意識。

此次團(tuán)學(xué)活動(dòng)讓同學(xué)們發(fā)覺自己身邊值得感激的人，并懷著一顆感恩的心借此次活動(dòng)去感激他們。通過自己的行動(dòng)，深化自己對愛的認(rèn)識，系里自己的思想，讓心插上愛的翅膀，在心里播種感恩之心的種子通過組織同學(xué)們參加本次活動(dòng)，激發(fā)大學(xué)生的感恩意識，培養(yǎng)他們良好的道德觀念。但也有很多不足之處，比如學(xué)生對感恩的方式認(rèn)識不夠等等。我們一定要繼續(xù)努力爭取更好的聯(lián)賽活動(dòng)！

電子信息與工程學(xué)院

電信161班

2016年11月24日

團(tuán)學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇11)

10土地資源管理（1）

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)支部工作

總結(jié)與時(shí)俱進(jìn)奮發(fā)有為

--10國土資源管理（一）團(tuán)支部2011-2012學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

前言2011年--2012年，10國土資源管理（一）班團(tuán)支部在資源與環(huán)境學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從自身?xiàng)l件出發(fā)，全班黨員、團(tuán)員積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)一致，取得了輝煌的成績。分別從組織建設(shè)、思想政治理論學(xué)習(xí)、服務(wù)學(xué)生成才成長、志愿者活動(dòng)四個(gè)方面開展工作，團(tuán)支部與班委會(huì)緊緊相連，造就了一支具有凝聚力的隊(duì)伍，和廣大同學(xué)緊緊相連，更加展現(xiàn)了我們10土地資源管理（1）班奮發(fā)有為的精神。本學(xué)期，我們勝利完成了學(xué)院團(tuán)委所交付的工作，本學(xué)期，我們更是打出了“超越自我，永爭第一”的口號。

以下是我班2011-2012學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)。

10國土資源管理（一）團(tuán)支部簡介

10土地資源管理（1）班共有46人，團(tuán)支部成立月于2010年9月，現(xiàn)共有46人，其中，團(tuán)員44人，黨員2人，預(yù)備黨員5人。團(tuán)支部書記白莉婷、班長張陽、團(tuán)支部和班委共同開展各項(xiàng)工作。

一、 組織建設(shè)方面

1強(qiáng)化制度規(guī)范狠抓評估工作

每學(xué)期，班團(tuán)支部班委定期向班主任報(bào)告班級動(dòng)態(tài)，關(guān)注廣大團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)。

2、團(tuán)支部建設(shè)

班長張陽

團(tuán)支書白莉婷

學(xué)習(xí)委員李義偉

生活委員岳健鷹

體育委員王樂

心理委員王明婧

文藝委員陳斐

3、推薦優(yōu)秀團(tuán)員，做好“推優(yōu)入黨” 工作

根據(jù)團(tuán)委的工作安排，我們班團(tuán)支部本學(xué)期推薦了4名優(yōu)秀團(tuán)員入黨，為我們班建立學(xué)生黨員骨干創(chuàng)造了條件。

二、政治理論學(xué)習(xí)

1開展主題小組日活動(dòng)，宣傳交通安全知識

在2011年12月10日，我班召開可“交通安全宣傳工作主題班會(huì)”，全班共計(jì)44人參加，占到出勤率百分之九十六以上。由班長帶頭學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，并組織全班同學(xué)**“慶陽校車交通事故”的新聞報(bào)道，并組織同學(xué)逐一進(jìn)行觀點(diǎn)闡述及精神總結(jié)。會(huì)上，班委、安委會(huì)在此期間總結(jié)了上一年的工作，就交通安全問題提出了自己的看法，并對本學(xué)期的主要任務(wù)進(jìn)行了說明

2弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代青年

為了傳揚(yáng)雷鋒精神，我班于2012年3月5日開展了學(xué)習(xí)雷鋒精神，召開以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做時(shí)代青年”主題班會(huì)。通過對雷鋒精神的學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到堅(jiān)忍不拔、自我犧牲、無私奉獻(xiàn)的精神。

三、校園文化活動(dòng)方面

1激發(fā)體育熱情高舉奮斗旗幟

2011年，10土地資源管理（1）班相擊舉辦了“非常3+1”籃球?qū)官?，班級友誼足球賽等多項(xiàng)體育活動(dòng)，在激情四射的活動(dòng)氛圍中，我們深深感受到了一班的力量和氣魄，10土地資源管理（1）班的“1”就是爭第一，創(chuàng)第一！

同樣是2011年，10土地資源管理（1）班同學(xué)積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中，我班健兒在賽場上誕生了“跳高”冠軍、“110m跨欄”亞軍、“400m”亞軍，并在接力賽和男女子3000m中創(chuàng)造了季軍等多項(xiàng)好成績，為我院贏得了最多分?jǐn)?shù)。

在“中國蘭州國際馬拉松比賽”中，有許多來自10土地資源管理（1）班同學(xué)的身影，足以證明10土地資源管理（1）班頑強(qiáng)的精神和愛拼的意志。

２、校園孜孜學(xué)子，野外匆匆行者

2011年6月，10土地資源管理（1）班進(jìn)行地學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)活動(dòng)，先后前往劉峽口、大沙溝、興隆山、劉家峽、甘肅省博物館，甘肅省地質(zhì)博物館進(jìn)行地學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，深刻了解地學(xué)知識，并在實(shí)際生活中找到案例，知道“紙上得來總覺淺，絕知此事要躬行”的道理，更加懂得，“讀萬卷書，行萬里路”。

同年春天，團(tuán)支部組織本班到蘭州市徐家山公園進(jìn)行踏青燒烤活動(dòng)，從大學(xué)豐衣足食的生活到親近自然感受自我生活的體驗(yàn)，我們更加珍惜父母、國家、學(xué)校所給予我們的優(yōu)越條件，更加培養(yǎng)了廣大同學(xué)的自立能力。

2012年春，團(tuán)支部號召所有團(tuán)員“行者無疆，共賞桃花”的踏青活動(dòng)，廣大團(tuán)員積極響應(yīng)，于2012年4月15日，10土地資源管理（1）班共計(jì)有5組同學(xué)前往蘭州市仁壽山，踏青野外，共賞桃花。

３、溫情全班共享，愛因?yàn)樵谛闹?/p>

2010年開學(xué)，團(tuán)支部對班級同學(xué)進(jìn)行中秋慰問，分發(fā)水果月餅，感受“海上生明月，天涯共此時(shí)”。2011年，由于班級王永宏同學(xué)腿部受傷手術(shù)，團(tuán)支部號召班級同學(xué)前往探望并班費(fèi)出資慰問病況。

2012年，適逢冬至、圣誕、元旦三節(jié)，團(tuán)支部、班委會(huì)成員向班級所有同學(xué)分發(fā)水果、蛋糕、糖果，以此展現(xiàn)出濃郁的節(jié)日氛圍，并在那個(gè)寒冷的冬天向所有同學(xué)送去溫暖。

2010年的冬至，更是溫情滿滿，團(tuán)支部組織班級進(jìn)行包餃子活動(dòng)，餃子是中華民族的傳統(tǒng)美食，更是親人團(tuán)聚在一起必吃的食物之一，此次活動(dòng)，將“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的10土管人感受到了了家的溫暖，親人就在身邊。

四、青年志愿者活動(dòng)

1、衛(wèi)生掃除，綠化校園

2011年，團(tuán)支部響應(yīng)團(tuán)委號召，積極開展除草工作。時(shí)代對我們來說，飛速發(fā)展，新的時(shí)代總是提出不同的要求，只有不斷努力。10國土資源管理（一）班團(tuán)支部深刻認(rèn)識到團(tuán)員素質(zhì)的重要性，在一草一木的撿拾中，在一磚一瓦的清理中領(lǐng)會(huì)當(dāng)年第一批農(nóng)大人和以后的建設(shè)者是怎樣從艱苦條件中創(chuàng)造出輝煌業(yè)績的。

我們懂得“篳路藍(lán)縷，以啟山林”的道理。

2、保衛(wèi)黃河，保護(hù)環(huán)境

2011年，10土地資源管理（1）班組織班級所有同學(xué)進(jìn)行了保衛(wèi)黃河活動(dòng)，同學(xué)們對黃河岸邊的垃圾清理，使得北濱河路一角顯得更加干凈、優(yōu)美。這也激發(fā)了我們保護(hù)母親河，營造和諧環(huán)境的熱情。同時(shí)，我們認(rèn)為有必要再次組織活動(dòng)，加強(qiáng)對黃靜保護(hù)的宣傳。

3、迎接新生，迎接熱血

2011級的新生迎接工作分配到10土地資源管理（1）班一部分工作，對于首次做學(xué)長的土管同學(xué)，認(rèn)真做好本職工作。為新生做了很多工作，贏得了大多數(shù)資源和環(huán)境，大學(xué)新生受到了好評。

結(jié)語在2011——2012學(xué)年，10土地資源管理（1）班無論在內(nèi)部建設(shè)和校園活動(dòng)中都有所建樹，最重要的是，班級內(nèi)部洋溢著奮斗不息的熱情。

然而我們還有很多不足之處，聯(lián)誼活動(dòng)更少，沒有大型創(chuàng)新的活動(dòng)，在管理模式上仍存在著種種分工不明確，有的團(tuán)員過于散漫的情況，這些，都是亟待解決的。

“鷹擊長空”！

在今后的日子里，我們準(zhǔn)備：

1積極認(rèn)真做好黨和團(tuán)的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)

2、配合班委搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

三。調(diào)動(dòng)學(xué)生入黨積極性，及時(shí)宣傳、實(shí)踐黨的最新理論、思想。

4舉辦相關(guān)活動(dòng)，拍攝班級mv。

5、舉辦更多班級之間的聯(lián)誼活動(dòng)。

國土資源管理（1）團(tuán)支部樂于向上級請示，服從指揮；對兄弟班級，攜手共進(jìn)，相互學(xué)習(xí)；為廣大學(xué)生，竭誠服務(wù)，共創(chuàng)未來。

10國土資源管理（一）班團(tuán)支部堅(jiān)信，通過我們齊心協(xié)力地踏實(shí)工作，我們在再爭再取的精神下，定會(huì)再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

10國土資源管理（一）班團(tuán)支部

2012/4/19

團(tuán)學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇12)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院09級財(cái)經(jīng)班團(tuán)支部工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，我們09金融班已走過近兩年的旅程，這兩年對09金融團(tuán)支部來說是努力的時(shí)段，這一時(shí)段我們邁出了搞好專業(yè)課學(xué)習(xí)的一步、這時(shí)段踏出了我們務(wù)實(shí)建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)支部的一步、這時(shí)段我們走出了有特色團(tuán)支部的一步。期間，我支部在團(tuán)委的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照五四紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)和支部創(chuàng)建計(jì)劃的要求，開展支部建設(shè)。這一時(shí)段我們有過辛勞有過汗水，一路走來我們收獲的更多的是集體的溫暖與喜悅。

支部在各個(gè)方面都小有成績?，F(xiàn)將本年度創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、班級基本情況

我們班有69名學(xué)生，其中團(tuán)員60名，黨員1名，預(yù)備黨員8名。我們的班集是一個(gè)非常和諧，團(tuán)結(jié)友愛，自強(qiáng)自信的大班級，我們09金融班團(tuán)支部，是一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的團(tuán)支部。在過去兩年的旅程中，我們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起成長。

他積極參與理論學(xué)習(xí)、組織建設(shè)、團(tuán)學(xué)活動(dòng)、志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，取得了令人滿意的成績。

二、專業(yè)資格認(rèn)證情況

截至目前，有38位同學(xué)獲得了會(huì)計(jì)電算化證書，有36位同學(xué)參加了普通話測試，其中二甲及以上12人，有5位同學(xué)獲得機(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照，2位在考。我班已有41人參加了會(huì)計(jì)從業(yè)資****，有28位同學(xué)參加了學(xué)校組織的黨課培訓(xùn)，有31位同學(xué)正在著手準(zhǔn)備**從業(yè)資格考試，有45位同學(xué)正在著手準(zhǔn)備銀行從業(yè)資格考試

三、團(tuán)學(xué)活動(dòng)開展情況

1.2009年10月17日，徐家山郊游，活動(dòng)中我們表演節(jié)目，盡情展示自己，一起做燒烤，享受勞動(dòng)成果，拉近了彼此的距離，強(qiáng)化了集體意識 。2009年10 月29日。

我們班在素質(zhì)拓展中心參加了素質(zhì)拓展，我們學(xué)會(huì)彼此信任，互相鼓勁兒，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不怕苦不怕累，要勇攀高峰，挑戰(zhàn)自我。 2.2010年4月18日，什川春游，游玩中國第一古梨園，親近大自然，在忙碌的學(xué)習(xí)和生活之外找到一份恬靜，凈化了我的心靈，同時(shí)增強(qiáng)了每位成員的環(huán)保意識。

當(dāng)晚，我們返回玉樹參加**紀(jì)念活動(dòng)，悼念4人。14中遇難的同胞，我們在心中祈禱，為災(zāi)區(qū)捐款，獻(xiàn)出自己微薄的力量，此次活動(dòng)，增強(qiáng)了每個(gè)人對中華民族的 3.2010年5月7日，我們與人文學(xué)院09級勞動(dòng)與社會(huì)保障班舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，以“我的青春我做主”為主題，在學(xué)習(xí)，文體等方面展開了交流，活動(dòng)中我們認(rèn)識了許多朋友，互相取長補(bǔ)短，對大學(xué)生活，和今后的努力方向進(jìn)行了深刻的討論。

這是我們班第一次成功舉辦校際聯(lián)誼活動(dòng)。 4.2010年農(nóng)歷8月15，是中秋節(jié)，中秋佳節(jié)我們09金融的同學(xué)和班主任周文濤老師吃了一次團(tuán)圓飯。

每逢佳節(jié)倍思親，對于我們這些離家讀書的孩子來說，09金融班就是我們的家，69名同學(xué)親如一家，那一絲絲溫存升華為我們心底的力量，對于集體有了更深刻的理解和認(rèn)識。52010年12月22日是冬至。當(dāng)晚，班主任、輔導(dǎo)員、桑碧桃老師和陳嘉昌老師一起包餃子。

我們每個(gè)人都參加了這次活動(dòng)，分工協(xié)作，相互配合，與高校輔導(dǎo)員互動(dòng)，將傳遞團(tuán)結(jié)友愛的精神。 6.2010年11月27日，舉行了“觸摸歷史，感受瑰寶，愛我甘肅”的主題團(tuán)學(xué)活動(dòng)。

全班同學(xué)參觀了甘肅省博物館，不僅了解歷史，還欣賞了精美的古董，增加了知識，開闊了眼界。民族自豪感和民族自信心的增強(qiáng)使我們深受鼓舞。我們團(tuán)支部認(rèn)為，我們應(yīng)該為自己樹立一個(gè)更高的目標(biāo)，加入五四紅旗團(tuán)支部

四、班級集體榮譽(yù)建設(shè)在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)菁之夜暨畢業(yè)生歡送晚會(huì)上，以一支充滿熱情的西班牙之火贏得三等獎(jiǎng)，男生女生都積極的參加，展示了自己的才華，更增添了一份自信。在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉行的“知行杯”男子足球聯(lián)賽中取得第一名的驕人成績。在07級營銷班舉辦的模擬營銷大賽中，他表現(xiàn)出色。

我班的同學(xué)挑戰(zhàn)自我，勇敢自信地與08、07年級的同學(xué)同臺(tái)競技。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度積極參與其中，有我班同學(xué)參與的參賽小組分取得1、2、3名的好成績。他在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉辦的春季杯籃球賽中獲得第二名。

在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉辦的第一屆“公寓文化節(jié)”三人籃球賽中，將冠、亞軍盡收囊中。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院首屆公寓文化節(jié)知識競賽第二名。

五、展望未來

我們09屆金融班的學(xué)生積極參加學(xué)院和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。我們是一個(gè)充滿活力和積極向上的群體。 在這近兩年中，我們在學(xué)校和院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，取得了豐碩的成果，我們班全體同學(xué)一起朝著優(yōu)秀團(tuán)支部的目標(biāo)努力著正是在我們團(tuán)支部銳意進(jìn)取，開創(chuàng)更優(yōu)秀的支部局面的形勢下，更是在全支部同學(xué)積極要求上進(jìn)并向更高水平奮斗的條件下，我們團(tuán)支部感到，我們應(yīng)該給自己樹立一個(gè)更高的目標(biāo)。因此，我們向系總支申請“紅旗團(tuán)支部”這一光榮稱號。

在今后的工作中，我們將安排開展形式多樣、主題鮮明、特色突出的團(tuán)日活動(dòng)。在思想上樹立當(dāng)代青年團(tuán)員的責(zé)任，將推優(yōu)工作有序開展在各個(gè)方面要求推優(yōu)對象，推優(yōu)過程進(jìn)一步細(xì)化，推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步明確化。，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我們會(huì)攜起手來，努力成為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中先進(jìn)的團(tuán)支部之一，為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)注入一股新鮮的力量。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院09金融班團(tuán)支部

2011年4月16日

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院09級財(cái)經(jīng)班團(tuán)支部團(tuán)委活動(dòng)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院09級財(cái)經(jīng)班團(tuán)支部工作總結(jié)

2011年4月16日

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié)十二篇

隨著日子一天天過去，時(shí)間慢慢的流逝，我們在不停的成長。此時(shí)就可以對這一階段的工作做總結(jié)，總結(jié)自己的收獲。工作總結(jié)對我們的未來是很有意義的。那么，個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀模板有哪些可以參考？以下“團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié)十二篇”由小編為大家收集整理，希望對你的工作和生活有所幫助。

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇1

第一部分：數(shù)學(xué)小組公開課教學(xué)與討論活動(dòng)總結(jié)

2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期和平小學(xué)數(shù)學(xué)公開課總結(jié)本學(xué)期數(shù)學(xué)組共有岳巧玲、何美霞、王利霞、徐紅梅、張妍、戴玉苗、高紅英、張晶等8五位老師參加了校內(nèi)公開課。在學(xué)校的安排組織下有條不紊，活動(dòng)中各位教師高度重視，積極參與，認(rèn)真研究，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為全校數(shù)學(xué)教師提供了展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。 本次活動(dòng)中全體數(shù)學(xué)教師都積極參與了聽課活動(dòng)，并及時(shí)組織了評課活動(dòng)，教者自評后，各年級組對每一堂課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行了全面、客觀的評析，提出了寶貴意見，無論講課人還是聽課人從中都得到了很大收獲，現(xiàn)對本學(xué)期數(shù)學(xué)公開課情況小結(jié)如下：

1、老師們課堂上真正體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，運(yùn)用多種教育教學(xué)手段及教學(xué)方法，切實(shí)抓好了教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，把教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用充分結(jié)合起來了。不少教師上出了自身的特色，使聽課的師生受益匪淺，受到了大家的一致好評。當(dāng)然，也有一些教師對教材的文本把握和學(xué)習(xí)不夠，課堂組織不到位，所以課堂效果不是很好。

2、教學(xué)基本功與技能方面。教師為人和藹、自然大方，富有精神和激情，簡潔、流暢、準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有啟發(fā)性；板書字體工整，書寫規(guī)范，設(shè)計(jì)合理、簡潔、邏輯。課件設(shè)計(jì)相當(dāng)，有利于教學(xué)實(shí)施，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和熟練操作；扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，知識面廣，掌握教材的能力強(qiáng)；課堂教學(xué)組織有序，能靈活解決課堂教學(xué)中的問題，具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和控制能力。

3、教學(xué)目標(biāo)方面。教師的課堂教學(xué)目標(biāo)是全面、具體、明確的。它可以從知識、能力、思維素質(zhì)和思想教育等方面加以體現(xiàn)。知識目標(biāo)具有定量要求，反映了學(xué)科的特點(diǎn)；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)確定準(zhǔn)確，并能抓住關(guān)鍵，以簡取繁。

4、教學(xué)過程方法方面。教實(shí)教學(xué)思想清晰，內(nèi)容的安排、組合、過渡、細(xì)節(jié)符合教材要求和學(xué)生實(shí)際，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，體現(xiàn)學(xué)生主體作用，使學(xué)生樂于**，思維活躍，會(huì)質(zhì)疑、交流、合作，主動(dòng)獲取知識；在課堂教學(xué)中，要注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，充分反映學(xué)生的學(xué)習(xí)過程；面向全體學(xué)生，分層次教學(xué)，體現(xiàn)差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都有收獲和提高。

戴玉苗老師在《比的認(rèn)識》一課教學(xué)中，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，條理清晰，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，多**課件做的簡潔適用。在教學(xué)過程中，對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)是多樣的、恰當(dāng)?shù)?、有幫助的、有釋放的。老師對學(xué)生評價(jià)準(zhǔn)確、及時(shí)，具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，和藹可親的教態(tài)，具有親和力的語言，拉近了師生之間的情感距離，有效的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

王利霞老師在《解決問題的策略》一課教學(xué)中，從教學(xué)目標(biāo)出發(fā)，針對本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，細(xì)致、耐心的引導(dǎo)孩子們，抓住了教材了特點(diǎn)，思路很是清晰。這種班級結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，聯(lián)系緊密，過渡自然，時(shí)間分布比較合理。王老師的課堂教學(xué)真實(shí)自然。他不表演也不擺架子。

樸實(shí)無華的講課中彰顯了他的基本功和對本職工作敬業(yè)態(tài)度，是學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了新知，課堂效果良好。

岳巧玲老師在《5以內(nèi)的加減法》一課的教學(xué)中，以新課標(biāo)的理念為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生的興趣得到最大激發(fā)。在教學(xué)過程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的眼、耳、口、手等感官，讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察分析能力、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

高紅英老師《數(shù)的改寫》一課的教學(xué)中，從學(xué)生的知識基礎(chǔ)出發(fā)，層層推進(jìn)知識難度，不斷激起學(xué)生的**熱情，整體教學(xué)流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊、合理、課堂氣氛活躍，師生配合默契，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高，教態(tài)親切、自然大方。

……這次活動(dòng)的開展，既鍛煉了數(shù)學(xué)組教師的隊(duì)伍，又為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)，也為年輕老師的進(jìn)步搭建了平臺(tái)，更為全組老師的專業(yè)化成長提供了保障；既反映出了教師較高的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也暴露出了在教學(xué)中存在的問題：比如新課標(biāo)新理念的體現(xiàn)、不同學(xué)段課堂組織常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、科學(xué)創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)、如何更好地與學(xué)生進(jìn)行合作與交流等問題。在今后的工作中，我們會(huì)對這些問題進(jìn)行深入的**，并不斷改進(jìn)！

篇二：生本課堂教學(xué)研討活動(dòng)總結(jié)

生本課堂教學(xué)研討活動(dòng)總結(jié)

生本課堂教學(xué)研討活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新課堂教學(xué)策略，營造“生命、智慧、>幸福、快樂”的課堂教學(xué)文化，體現(xiàn)“一切為了兒童，高度尊重兒童，全面依靠兒童”的生本教育理念。學(xué)校以劍教科2013112號文件精神為指導(dǎo)，開展了以“走向生本、感悟生命”為主題的生本課堂教學(xué)研討活動(dòng)，此次活動(dòng)歷時(shí)六周，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了顯著的成績。現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下。

一、組織有序，成效顯著

（1） 完善組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)

本次生本課堂教學(xué)研討活動(dòng)組織得力，管理有序，學(xué)校成立了以王文波校長為組長，學(xué)校副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各處室主任和教研組長為成員的生本課堂教學(xué)研討活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了語文（杜永生書記負(fù)責(zé)）、數(shù)學(xué)（王文波校長負(fù)責(zé)）、綜合（張德勇副校長負(fù)責(zé)）三個(gè)學(xué)科組，再加上中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長為成員的生本課堂教學(xué)研討活動(dòng)指導(dǎo)和評委小組，具體負(fù)責(zé)每個(gè)學(xué)科組的活動(dòng)開展、指導(dǎo)和評價(jià)。從活動(dòng)方案的制定到活動(dòng)過程中的實(shí)施以及后期的全面總結(jié)都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)指導(dǎo)和老師的大力支持，王文波校長親自走進(jìn)課堂，全程參與教研活動(dòng)，為本次教學(xué)研討活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障；分管教學(xué)的副院長張德勇親自部署、做出表率，為教師的學(xué)生本位課堂教學(xué)提出了許多切實(shí)可行的意見和建議；杜永生書記以語文生本課堂為切入點(diǎn)，為》語文教學(xué)指明了方向。

其它各位領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，參與聽課、評課活動(dòng)，全力配合、團(tuán)結(jié)一致、互相支持、通力合作，使本次教研活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行；各教研組長帶領(lǐng)本組同志學(xué)理論、重實(shí)踐、抓常規(guī)、練實(shí)戰(zhàn)、厚積薄發(fā)，通過交流困惑、經(jīng)驗(yàn)、反思等形成了濃郁的教研氛圍。各領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和骨干教師或拋磚引玉，或雪中送炭，用智慧和汗水為幼小的生命搭建了盡情綻放的樂園。

（2） 全員參與，注重實(shí)效，層層推進(jìn)

本次生本教學(xué)研討活動(dòng)，我們更加注重實(shí)效性。根據(jù)教師的年齡特點(diǎn)和個(gè)性需求，采取全員參與、分級晉升的原則。45歲以下教師人人上一堂生本教學(xué)研討課，45歲以上教師，年富力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本組教師的公開課，然后共同參與備課、聽課和評課，并認(rèn)真填寫評課記錄表。

爭取人人都能有所作為，人人有事可做，人人都有進(jìn)步。

（3） 實(shí)施課程評價(jià)，指導(dǎo)到位，教研有效

此次生本教學(xué)研討活動(dòng)歷時(shí)六周，教科室周周有簡報(bào)，周周有總結(jié)，給老師們營造濃郁的教研氛圍。每周

2、 四次商務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，教研組齊聚電教教室，對本周的學(xué)生研討班進(jìn)行了評價(jià)和評價(jià)

間就生本研討中遇到的困惑，各抒己見、坦誠相見、群策群力、相互協(xié)調(diào)、共同促進(jìn)、共同提高。本次教研活動(dòng)，把研討的基本點(diǎn)放在課堂教學(xué)中教師所遇到的實(shí)際問題上，把著眼點(diǎn)放在生本理論與課堂實(shí)踐的結(jié)合上，把切入點(diǎn)放在教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上，把生長點(diǎn)放在教師自我成長和學(xué)生能力提升上。

2、 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，步驟明確，效果顯著

本次生本教學(xué)研討活動(dòng)按照學(xué)校教科室的活動(dòng)方案，完成了既定任務(wù)，做到了“五個(gè)有”，學(xué)生有發(fā)展，教師有提升，課堂有轉(zhuǎn)變，理念有更新，質(zhì)量有提高。每項(xiàng)活動(dòng)都能按日程表有序進(jìn)行，教師的課堂教學(xué)模式得到了徹底轉(zhuǎn)變，楊建清、羅彩芳、張彩蓉、程玉芹等老師的課堂，生本教育理念運(yùn)用嫻熟，小組訓(xùn)練到位，學(xué)生課堂展示精彩。趙宇霞、沈江艷、李秀瓊等教師的小學(xué)前課堂研究設(shè)計(jì)師課學(xué)合理的，做到了簡單、基礎(chǔ)、實(shí)用

開放性，為學(xué)生提供有效的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)。趙曉梅、劉天秀、田春梅、楊小莉等從不同側(cè)面、不同角度、不同層次闡述了生本教育實(shí)踐中取得的成績以及遇到的困惑，給生本教學(xué)研討提供了有價(jià)值的參考意見。

三、生本課堂，精彩紛呈

此次生本課堂教學(xué)研討活動(dòng)，共上公開課24節(jié)，語文9節(jié)，數(shù)學(xué)11節(jié)，英語3節(jié)，美術(shù)1節(jié)?？v觀教師公開課，在以學(xué)生為本理念的指導(dǎo)下，各具特色，各具優(yōu)勢，學(xué)生為本的課堂教學(xué)模式已基本形成。

（一）從教學(xué)目標(biāo)來看

每個(gè)上課教師都能準(zhǔn)確制定教學(xué)目標(biāo)，確立本節(jié)課的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，目標(biāo)制定全面、具體、落實(shí)，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都能緊扣教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行，知識點(diǎn)得到了強(qiáng)化，教學(xué)重、難點(diǎn)得到了突破。

（二）從教材處理來看

每位上課教師都能在課前根據(jù)學(xué)情對教材進(jìn)行精心整合，合理的調(diào)整、充實(shí)與處理、科學(xué)安排、適度拓展，選擇合理的教學(xué)方法，使教材系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為教學(xué)系統(tǒng)。

（三）從前置研究來看

每位教師都能在對教材進(jìn)行科學(xué)整合的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的課堂前置學(xué)習(xí)任務(wù)，本著“簡單、根本、開放”的原則，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主**學(xué)習(xí)積極性。

（四）從教學(xué)模式來看

每一位課堂教師都可以以學(xué)生為本的教育理念為支撐，把教師的教學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)。課堂上，老師們盡量克服了“一言堂”“滿堂灌”，盡可能地給學(xué)生提供充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，教師的角色能夠進(jìn)行準(zhǔn)確定位，學(xué)生成了課堂的主人，回歸了教學(xué)本位。

（五）從教師基本功看

上課教師教態(tài)自然，舉止從容；教學(xué)語言規(guī)范，普通話規(guī)范，準(zhǔn)確簡潔；板書設(shè)計(jì)科學(xué)合理，正確美觀；駕馭課堂的能力較強(qiáng)，對課堂能收放自如，適時(shí)點(diǎn)撥。教師的教學(xué)基本功提升也是我校一直以來教師專業(yè)化》培訓(xùn)的重點(diǎn)。

（六）從能力培養(yǎng)上看

生本課堂教學(xué)，給學(xué)生提供了自主**學(xué)習(xí)的空間，營造了交流、學(xué)習(xí)的氛圍，搭建了盡情展示的舞臺(tái)，學(xué)生的思維能力得到提升，合作學(xué)習(xí)能力得到了鍛煉，口語表達(dá)能力得到了展示等，學(xué)生的綜合能力在生本課堂上得到全面提升。

總之，24節(jié)生本研討課，匠心獨(dú)具、精彩紛呈，既給我們提供了一頓豐盛的視覺大餐，又加快了教師專業(yè)化成長的進(jìn)程。

四、存在不足和努力方向

在整個(gè)活動(dòng)期間，還是有個(gè)別教師學(xué)習(xí)熱情不夠，參與聽、評課不夠積極，對生本教育理念還不能全面接受，還停留在老式的師本教學(xué)模式中，固執(zhí)地堅(jiān)持己見。

在一生為本的課堂展示中，部分教師對以生為本理念的把握還需要提高，課堂細(xì)節(jié)的處理還存在一些問題。例如：1。在教學(xué)中，有些教師仍然不敢放手，不相信學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；

2課程標(biāo)準(zhǔn)理解不夠深入，應(yīng)用不夠熟練；三。教學(xué)語言不夠規(guī)范，與課堂教學(xué)無關(guān)的語言經(jīng)常出現(xiàn)在課堂上，講得太多；4.

應(yīng)對課堂的生成是不夠的，課堂教學(xué)缺乏機(jī)智；5.小組建設(shè)還存在一些問題。

對于公開課研討活動(dòng)，個(gè)別教師認(rèn)識還不到位，認(rèn)為這是擺樣子，走形式，我們還要加強(qiáng)這方面的宣傳和教育，開展教研活動(dòng)的根本目的就是為了優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。今后要經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇2

歷時(shí)一個(gè)多月的教學(xué)討論月已經(jīng)結(jié)束。這次活動(dòng)是對南校全體教師教學(xué)基本功和日常教學(xué)水平的一次大檢驗(yàn)，同時(shí)通過教學(xué)研討活動(dòng)，使他們的教學(xué)理念不斷更新，自身綜合素質(zhì)有了很大提高。在此次活動(dòng)中，呈現(xiàn)出了一批優(yōu)質(zhì)課，發(fā)現(xiàn)了一批素質(zhì)非常好的教學(xué)新秀。

現(xiàn)簡單總結(jié)如下。

一、本次教研活動(dòng)的整體概況：這次活動(dòng)，南校區(qū)各教研組嚴(yán)格按照學(xué)校“教學(xué)研討月”的有關(guān)指示精神開展，整個(gè)活動(dòng)的過程也是嚴(yán)格按照“選題、備課、上課、評課、反思、總結(jié)”六個(gè)步驟進(jìn)行。在整個(gè)活動(dòng)中，南校全體教師積極參與，無論從賽前的準(zhǔn)備工作，還是大賽過程中，以至于賽后的總結(jié)，各位老師都以積極的心態(tài)準(zhǔn)備、參與，取得了極好的效果。

（1） 選題：從本學(xué)期教材中選擇一節(jié)課，采用常規(guī)教學(xué)法。（二）備課：

首先由教課教師備課，吃透教材的重難點(diǎn)，根據(jù)研究的課堂模式，制訂課堂步驟，再由備課組長把關(guān)后，備課組進(jìn)行研討每一個(gè)環(huán)節(jié)，深入細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣。（三）上課：分別進(jìn)行了試講，每一次試講后備課組進(jìn)行分析，再試講，然后面向全校講課。

（四）評課：評課是研究課中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，這次研究課活動(dòng)我們進(jìn)行了大大小小的評課，有年級組評課、備課組評課、教研組評課以及學(xué)部教導(dǎo)處組織的集體評課。一些教案組還邀請教研人員走進(jìn)課堂，與老師一起聽課、評課，給我們帶來了很多思考和收獲。

課堂評價(jià)中，各年級教師集中在三樓會(huì)議室，校長、秘書親自參加。每個(gè)人都對每個(gè)人的教學(xué)作了認(rèn)真的評價(jià)。每位教師都推心置腹，說出了自己的看法，優(yōu)缺點(diǎn)都能客觀對待。

（五）反思、總結(jié)：反思，簡而言之思考過去——清思路，找問題，尋出路，從思想上形成一種良性循環(huán)，達(dá)到不斷積累提高。教學(xué)反思是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習(xí)活動(dòng)。

教學(xué)反思，是教師通過對其教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的理性觀察與矯正，從而提高其教學(xué)能力的活動(dòng)，每位教師都從客觀、主觀等方面進(jìn)行了全面的反思，并寫出了總結(jié)。每一次研究都需要反思而行，行則再思，思則再行，以便逐步改進(jìn)提高，不求完美，但求突破。（六）資料總結(jié)收集：

教學(xué)研討月結(jié)束后，各教研組組長和備課組長及時(shí)上交了本學(xué)科老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、聽課記錄、教學(xué)敘事、研討記錄、教研組活動(dòng)總結(jié)。每一位老師都作了一個(gè)完全準(zhǔn)確的版本，提交了完整的材料，尤其是教學(xué)敘事，質(zhì)量很高。教研組的工作總結(jié)細(xì)致深入。

二、各教研組比較突出的優(yōu)點(diǎn)：語文組：年輕教師精通現(xiàn)代信息技術(shù)，多**運(yùn)用嫻熟，把課文內(nèi)容與畫面恰當(dāng)融合，給人留下了深刻印象。

老教師也積極參與，課堂內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)充實(shí)。歷史小組：在傳統(tǒng)歷史課中運(yùn)用材料啟發(fā)式教學(xué)，開展研討月活動(dòng)。

通過此次探索，全組教師對新課程有了更深刻的認(rèn)識，一致認(rèn)為，歷史課堂教學(xué)基本模式應(yīng)該是“以問題為主線，創(chuàng)設(shè)情景；學(xué)生為主體，自主**，合作交流；以新知為動(dòng)力，深化創(chuàng)新”，歷史組由此探索出一條有自己特色的新課程下的歷史教學(xué)模式。數(shù)學(xué)組：參賽教師獻(xiàn)上優(yōu)秀明星，突出自身特色和亮點(diǎn)。

亮點(diǎn)一是案例導(dǎo)入新穎別致；課堂討論活躍，氣氛濃厚；第三個(gè)亮點(diǎn)是思想精致細(xì)致，方法多樣?；瘜W(xué)組：在此次活動(dòng)中，無論是新課，還是實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課，都很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)較好地處理了傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系。

化學(xué)課上，老師的語言幽默，老師不穿插幾句英語句子，使學(xué)生更加清新友好，為教學(xué)增添了新的活力。地生組：一是教師在課題選材上下了一定功夫，選擇的課題多樣化，并根據(jù)初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)選定不同的活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

二是新教師的教學(xué)水平不斷提高，教師勇于創(chuàng)新，勇于嘗試教學(xué)。三是教師的心態(tài)發(fā)生了變化，整個(gè)教研過程的氛圍非常濃厚，教師的教研意識很強(qiáng)。物理組：

以實(shí)用、實(shí)效、共同提高為目的，分別對新課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)**課的授課方法、教學(xué)環(huán)節(jié)處理、課堂可能發(fā)生的情況、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)等內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)際研究。音體美信息組：年輕教師居多，但在課堂上表現(xiàn)出了他們的沉穩(wěn)和老成，遇到突發(fā)事件能夠冷靜處理，體現(xiàn)了很好的教學(xué)機(jī)智，應(yīng)變和調(diào)控課堂的能力。

（慈堯事件）政治組：一是教學(xué)內(nèi)容豐富多樣，它涵蓋了心理健康教育、人際交往藝術(shù)、國情、傳統(tǒng)美德等多方面內(nèi)容；二是課型豐富多樣，既有常規(guī)新授課、又有知識穿線復(fù)習(xí)課，還有專題研究課。英語組：

教學(xué)理念得到了明顯更新；運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)模式等教學(xué)方法，提高課堂效率；教學(xué)要結(jié)合學(xué)生的興趣和生活實(shí)際，滲透情感教育；充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，合理整合教材，優(yōu)化教學(xué)方法。從這次研討月活動(dòng)中可以看出青年教師成長很快，有的教師和去年同期相比，講課判若兩人。同時(shí)，各教研組的教研意識明顯增強(qiáng)。

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇3

（12-13學(xué)年度下學(xué)期期）

楊玉琪在全體教師的積極參與和支持下，校內(nèi)“創(chuàng)新研討課”已結(jié)束。各備課組教師圍繞每節(jié)“創(chuàng)新研討課”而進(jìn)行認(rèn)真的集備，上課教師精心設(shè)計(jì)、評課教師各抒己見，使我們的創(chuàng)新研討課再上一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)對本學(xué)期開展的“創(chuàng)新課堂研討課”活動(dòng)作以下總結(jié)：

一、創(chuàng)新課堂研討課亮點(diǎn)：

1領(lǐng)導(dǎo)親自參與每節(jié)課的評價(jià)

“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！笨鬃酉蛭覀冋咽玖艘粭l為人師者的真諦——身教重于言教。在本學(xué)期開展的課題研討課系列活動(dòng)中我深深體會(huì)到了它的含義，校領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中都擠出時(shí)間聽課、評課，給廣大的任課教師樹立了良好的榜樣，同時(shí)也給大家傳遞了要注重提高課堂教學(xué)水平，以教學(xué)為本的信息，在校領(lǐng)導(dǎo)的的帶動(dòng)下，我們的創(chuàng)新課堂研討課活動(dòng)順利進(jìn)行。

2青年教師勇于承擔(dān)重?fù)?dān)，敢于在錘煉中提高自己。

本次研討課，參與的一些青年教師，這些教師勇于承擔(dān)研討課的重?fù)?dān)，勇于在打磨中歷練自己。蔡文靜、楊本喜、楊洪翠老師的預(yù)習(xí)課，準(zhǔn)備充分，學(xué)案設(shè)計(jì)層層深入，學(xué)法指導(dǎo)具體細(xì)微，思路清晰，起到了很好的引路作用。宋作芹、陳云英、李華老師的展示課全員參與、生生互動(dòng)、你答我辯、學(xué)生的能力發(fā)揮的淋漓盡致，放飛了他們的夢想，指引了我們前進(jìn)的方向。

三。其他老師認(rèn)真聽講，積極討論。

各任課教師在組長的帶領(lǐng)下，都能主動(dòng)積極的參加本組教師的聽評課活動(dòng)，課后針對此節(jié)課堂及多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不分彼此，各抒己見，認(rèn)真的提出合理建議，不斷探索出適合我們學(xué)校的新的教學(xué)模式。

4、教學(xué)模式：

適合各科的新授課預(yù)習(xí)課模式 ： 下發(fā)預(yù)習(xí)學(xué)案、自主學(xué)習(xí)、小組合作研討 、全班集中解疑、分工練習(xí) 。

新授課展示課模式： 交流準(zhǔn)備、 明確目標(biāo)、 分組合作、 展現(xiàn)提升、 解疑答惑、 達(dá)標(biāo)測評。

二、存在的問題：

當(dāng)然，課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)，我們在發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢的同時(shí)，也不應(yīng)忽視問題的存在。

1教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的設(shè)置要注重實(shí)效性。千法萬法都是一個(gè)目的，讓學(xué)生學(xué)知識長智慧，所以我們要站在學(xué)生的角度去設(shè)計(jì)教學(xué)過程，設(shè)計(jì)課堂提問，引導(dǎo)學(xué)生通過對重點(diǎn)詞句的深入體會(huì)、感悟，提高學(xué)生的閱讀理解能力。

2、學(xué)案設(shè)計(jì)課時(shí)意識需要加強(qiáng)。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。班長和班長要培養(yǎng)成為教師的左右手，使學(xué)生具有良好的自學(xué)能力、自我展示能力、社交能力等

總之，通過本次研討課活動(dòng)，新的課堂理念深入人心，自主**、合作學(xué)習(xí)、交流討論等學(xué)習(xí)方式已經(jīng)走進(jìn)我們每節(jié)課中，課堂教學(xué)真正發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，在想、聽、說、練中學(xué)生的主體作用得到充分體現(xiàn)。創(chuàng)設(shè)情景，鼓勵(lì)表揚(yáng)，欣賞每一個(gè)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每個(gè)學(xué)生在課堂上都有收獲，都得到發(fā)展。盡管研討課活動(dòng)結(jié)束額了，但是我們的研討卻沒有停止，希望在今后的教學(xué)中，我們能多一些交流，多一些**，讓我們的課堂處處有驚喜！

也希望在接下來的課堂競賽中，通過老師們的精心準(zhǔn)備，驚喜不斷。

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇4

本學(xué)期，我校為了提升老師們的專業(yè)素質(zhì)，提高老師們的理論基礎(chǔ)，更是為了讓老師們從思想上重視課型研討，真正的明白課型研討的重要意義，我們繼續(xù)開展了課型系列研討活動(dòng)。

我們?nèi)昙壵Z文組根據(jù)學(xué)校的工作安排，制定了研討計(jì)劃，確定了課型和課例，劉夢悅老師主動(dòng)的承擔(dān)了授課任務(wù)。

一、主題確定原因

本學(xué)期，我們?nèi)昙壵Z文教研組確定的研究主題為：創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)學(xué)生朗讀。之所以確定這樣的主題，是因?yàn)椋?/p>

1、符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，標(biāo)準(zhǔn)以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，融入了諸多科學(xué)領(lǐng)域的有關(guān)知識，使學(xué)生健康成長。

2、有利于中低年級學(xué)生心理、生理的發(fā)展中低年級學(xué)生在意識水平發(fā)展上還不夠成熟，他們熱衷模仿、想象力豐富、形象思維占主導(dǎo)作用，能隨著故事情節(jié)的發(fā)展而逐漸進(jìn)入角色，使學(xué)生沉浸在歡樂中，讓學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦，同時(shí)完成各個(gè)教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

3、有利于解決教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)。

教師在設(shè)計(jì)情境時(shí)，它的目的就是要讓其為學(xué)生掌握教學(xué)內(nèi)容而服務(wù)。

4、能寓教于樂，有利于加強(qiáng)德育教育。

情境教學(xué)法把思想教育融入教學(xué)中，避免了以往"說教式"的教學(xué)方法。使學(xué)生在游玩、鍛煉中養(yǎng)成各種品質(zhì)，形成道德規(guī)范。

二、研討課例的選擇

我們蘇教版閱讀課的形式多樣化，童話篇的課文多是天真爛漫，充滿童趣，深受學(xué)生喜愛。因此在開學(xué)伊始，我們組認(rèn)真研讀了新課標(biāo)，仔細(xì)翻閱了此教材，最終我們確定了。蘇教版小學(xué)語文三年級上冊第五單元《小露珠》一課作為這次研討的課例。

《小露珠》是一篇美麗的童話故事。采用了擬人化的寫作方法，寫小露珠由形成到消失的過程，以及小動(dòng)物和植物對小露珠的喜愛，贊揚(yáng)了小露珠的美麗、可愛以及大自然的和諧、融洽。全文共7個(gè)自然段。

三、集體備課

劉老師先獨(dú)自進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)和課件的制作。設(shè)計(jì)出來后，我們進(jìn)行了第一次的教研。教研時(shí)，大家各抒己見，針對教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作提出了修改的意見。劉老師接受了大家的建議，開始著手進(jìn)行修改。修改后，再次拿出來大家集體商量，討論，再修改，再研討。反反復(fù)復(fù)，設(shè)計(jì)修訂了5稿，課件也跟著改了5稿。最終，我們敲定了教案和課件。

四、課例觀摩，發(fā)現(xiàn)問題。

劉老師開始第一次的試講。試講結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)存在的問題：學(xué)生不進(jìn)狀態(tài)；樂于討論，但不敢發(fā)表自己的意見；學(xué)生語言表達(dá)簡單；課件出示的圖片不夠美觀、形象，沒有調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；老師的評價(jià)語言不夠；老師沒有能夠通過有效的點(diǎn)評，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生來說；老師提問的語言不準(zhǔn)確……

由第一次試講我們發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情境閱讀教學(xué)時(shí)，一定要能夠借助課件或者老師富有感情的語言，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，營造氛圍，潛移默化中帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生說的欲望。讓學(xué)生能夠動(dòng)起來。

五、課例研討，探究課型模式。

對第一次研討中所出現(xiàn)的問題，我們?nèi)昙壵Z文教研組的老師們針對所出現(xiàn)的問題進(jìn)行激烈的研討。從情境的創(chuàng)設(shè)到過渡的語言，到對學(xué)生的引導(dǎo)、對課件圖片的選用等方面提出合理化的建議。劉老師立馬開始一一修改。很快，設(shè)計(jì)和課件的第二稿出來了。并準(zhǔn)備進(jìn)行二次的試講。

劉老師第二次試課，又出現(xiàn)了新的問題，根據(jù)預(yù)設(shè)，在指導(dǎo)朗讀時(shí)讓學(xué)生借助圖片理解關(guān)鍵詞課堂效果并不理想。什么時(shí)機(jī)指導(dǎo)學(xué)生看圖理解詞語最有效呢？如何恰到好處的演一演分角色朗讀？確實(shí)很有難度，我們組的老師紛紛提出自己的看法。

兩天后，劉老師第三次試課，在前兩節(jié)課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了新的探索。在講課文時(shí)有條理地引入，也逐步地引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活的實(shí)際來理解課文，既讓孩子了解了小露珠的生長過程和外觀美麗的知識，也明白了小露珠無私奉獻(xiàn)、樂觀向上的精神。這樣，從知識目標(biāo)到情感價(jià)值觀目標(biāo)都兼顧到了。但整堂課下來，感覺課堂氣氛還不夠，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒有充分調(diào)動(dòng)起來。

帶著新的問題我們進(jìn)行了又一輪的研討，老師們積極的出謀劃策，

1、要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。要相信我們的孩子，真的放手，或許會(huì)有意外的精彩出現(xiàn)。

2、老師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。這次評課，我們教研組得出了這樣的結(jié)論：認(rèn)為在語文閱讀課中要抓“四巧”，即巧導(dǎo)入、巧設(shè)問、巧用課件、巧用板書。

劉老師再一次的備課又進(jìn)行第四次試講。這一次，一入課，激發(fā)興趣，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。上節(jié)課我們認(rèn)識了一位朋友，我們一起把我們的朋友給叫出來吧（三次呼喚小露珠）出示小露珠圖片。緊接著劉老師創(chuàng)設(shè)情境，分層導(dǎo)入。

1、小露珠遇見了誰？

2、他們是怎么和小露珠打招呼的呢？三個(gè)可愛的小動(dòng)物來了，向他們打個(gè)招呼，對應(yīng)貼圖，這樣學(xué)生腦中建立起了三個(gè)小動(dòng)物的可愛形象，很快就進(jìn)入到了文本中，能夠有激情的投入學(xué)習(xí)中。然后老師巧設(shè)問題，現(xiàn)在老師是小露珠，誰來跟我打個(gè)招呼呢？找出有關(guān)句子，讀一讀，品味品味。這樣通過品讀故事，來讀懂課文。在品讀故事的過程中，劉老師巧用課件，讓學(xué)生在觀看、感悟的過程中，進(jìn)行分角色練讀，激發(fā)想象，進(jìn)行語感訓(xùn)練，通過內(nèi)化語言，激發(fā)想象。不僅鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力，培養(yǎng)了想象力，而且更深入的感悟到文本所表達(dá)的情感。最后劉老師巧結(jié)合板書，引導(dǎo)學(xué)生背誦段落，加深了學(xué)生對文本的理解，知道小露珠不僅外在美，內(nèi)在更美，我們要向小露珠學(xué)習(xí)，不僅要外在美，心靈也要美！

六、課例展示，檢驗(yàn)課型模式。

經(jīng)過多次研討，我們基本上明晰了童話課的課型模式：

具體的教學(xué)流程如下：

創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入----課前看圖回憶課文，觸動(dòng)學(xué)生心靈

初讀課文，整體感知----讓學(xué)生整體感知小露珠有形成到消失的過程。

精讀課文，品讀感悟----讓學(xué)生明白動(dòng)物和植物喜歡小露珠的喜愛，贊揚(yáng)大自然的和諧、融洽和美麗。

朗讀背誦，體會(huì)情感----理清文章脈絡(luò)，從小露珠的形成

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇5

碾子山區(qū)職教中心校園名師研討班活動(dòng)總述

按照區(qū)教科局的統(tǒng)一安排部署，2009年4月15日至4月16日，我校教學(xué)校長、教導(dǎo)處主任及10名任課教師，認(rèn)真的參加了“區(qū)名師觀摩課”活動(dòng)。本次活動(dòng)是區(qū)教育系統(tǒng)首次組織全區(qū)規(guī)模的聽力活動(dòng)，也是我校教師首次走進(jìn)基礎(chǔ)教育課堂。對于區(qū)教科局為我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，我校教師十分珍惜，所有聽課教師本著“學(xué)習(xí)名師教學(xué)長處，提高自身授課水平”的目的，在聽課過程中認(rèn)真記錄聽課筆記，將課堂中一個(gè)個(gè)精彩的環(huán)節(jié)記錄下來。

一、高度重視，保證聽課質(zhì)量

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，在不影響學(xué)校正常教學(xué)的前提下，盡量讓每一位任課教師都有一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。在參加觀察活動(dòng)前，校長親自主持會(huì)議，宣傳活動(dòng)的意義，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律要求。在為期兩天的課堂上，沒有老師無故缺席，保證了課堂秩序。

二、課后研討，有聲有色

課后，為了能將“名師”教學(xué)中值得學(xué)習(xí)和借鑒的方面繼續(xù)深入的挖掘，我校于4月21日利用教研日時(shí)間進(jìn)行了研討活動(dòng)。

研討會(huì)由湯曉迪主持，教學(xué)負(fù)責(zé)人馬方君及全體教師參加。會(huì)上首先說了本次活動(dòng)的意義及主要的收獲，然后由聽課教師就所聽的每一節(jié)課，學(xué)到了哪些，應(yīng)該如何運(yùn)用到自己的課堂上談了自己的看法。會(huì)上，大家發(fā)言踴躍，討論氣氛十分熱烈。

許多老教師表示，以前在教學(xué)中因覺得自己年齡大了，工作中往往存在著惰性，不愿意去研究和創(chuàng)新，通過參加此次活動(dòng)，要上好每一節(jié)課的責(zé)任心又一次被喚起，要在今后教學(xué)中不斷的嘗試新的教學(xué)方法。青年教師通過這次活動(dòng)得到了一次很好的學(xué)習(xí)，以往對與新課改的理論學(xué)習(xí)，在這幾節(jié)公開課有得到了進(jìn)一步更加生動(dòng)的學(xué)習(xí)。并將名師課堂中的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行梳理如下：

1教師的教學(xué)態(tài)度友好自然，語言規(guī)范。課堂氣氛活潑，富有感染力，充滿激情。

2充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的非常好，

3、 抓住機(jī)遇，開展校級公開課活動(dòng)

為了學(xué)習(xí)區(qū)“名師”教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)發(fā)揮學(xué)?！懊麕煛薄肮歉山處煛薄袄辖處煛钡膸ь^作用，學(xué)校將于5月份開展校級公開課活動(dòng)。

總之，本次“名師示范觀摩課”活動(dòng)是十分成功的活動(dòng)，意義和影響是十分重大的。通過參加這次活動(dòng)，首先發(fā)揮了“名師”的輻射和帶動(dòng)作用，開拓了教師的視野；通過課后的研討，使好的教學(xué)方法得到了梳理，提高了教師的授課水平和教研水平。今后，我校要以這次活動(dòng)為契機(jī)開展校級公開課活動(dòng)，發(fā)揮校級名師、骨干教師及老教師的示范帶頭作用，使我校的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階。

同時(shí)，我也希望我們學(xué)校今后能多參加一些這樣的活動(dòng)。

碾子山區(qū)職教中心

2009年4月22日

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇6

黨校三班xx0214班吳孝晨

我能容幸能夠在本學(xué)期被同學(xué)選為學(xué)生骨干，并獲得了參加中共湖州師范學(xué)院黨校教師教育學(xué)院、求真教育系分校的第十二期學(xué)生骨干培訓(xùn)班。雖然我還不是一個(gè)真正的入黨積極分子，但是經(jīng)過此次黨校的培訓(xùn)，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識，也較為深入地了解了黨的光輝歷程，并更加堅(jiān)定了我內(nèi)心的共產(chǎn)主義信念，鞭策我不斷向黨靠攏。

黨校第一講，由沈曉陽老師主講《理想·責(zé)任·忠誠》。當(dāng)我看到這個(gè)話題時(shí)，我想：我還不是一個(gè)積極的黨員。看來理想、責(zé)任和忠誠對我來說太遙遠(yuǎn)了。

后來在課堂上，我立刻意識到我的想法是錯(cuò)誤的。入黨意味著什么？入黨意味著接受一個(gè)理想；入黨意味著擔(dān)當(dāng)一種責(zé)任；入黨意味著承諾一份忠誠。

因此，對于我們這些還不是黨員，勵(lì)志想成為一名偉大的共產(chǎn)黨員的人來說，理想、責(zé)任和忠誠就是成為一名黨員所必須具備的。

為什么理想、責(zé)任、忠誠是黨員必須具備的？

拒絕平庸，用青春的激情點(diǎn)燃理想。（一）理想是青春的標(biāo)志。中國共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗說：

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！保ǘ├硐胧侨松囊饬x。1.

理想規(guī)定了人生的方向。2.理想提供了人生的動(dòng)力。

3.理想提升了人生的境界。（3） 樹立為人類服務(wù)的崇高理想。

正如全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師馬克思和恩格斯，他們?yōu)楣伯a(chǎn)主義奮斗終身，也為我們留下了寶貴的《共產(chǎn)黨宣言》。（4） 用理想戰(zhàn)勝平庸，走出困惑。

告別脆弱，以堅(jiān)強(qiáng)的脊梁承擔(dān)責(zé)任。（一）責(zé)任與理想相隨。理想是責(zé)任的力量。當(dāng)一個(gè)人失去理想是，他沒有責(zé)任。

（二）責(zé)任與自由相連。自由是責(zé)任的根源，責(zé)任是一個(gè)人必須做什么或必須承擔(dān)什么。馬丁諾夫說過：

“一個(gè)自由的人，那就是對一切都要負(fù)責(zé)任！”（三）責(zé)任與**相約。責(zé)任是**的本質(zhì)，它使人忘我，使人堅(jiān)強(qiáng)。

超越幻想，用實(shí)際行動(dòng)書寫忠誠。（一）忠誠是對責(zé)任的堅(jiān)持。（二）忠誠是對正義的守護(hù)。（三）忠誠是對信念的執(zhí)著。

黨校第一講使我深刻地認(rèn)識到，理想、責(zé)任和忠誠對于我們每個(gè)人來說都是非常重要的，更何況對中國共產(chǎn)黨黨員來說呢。雖然，我在這些方面還有很大的差距，但我會(huì)盡我所能，帶著理想、責(zé)任和忠誠繼續(xù)前進(jìn)。

在黨校的學(xué)習(xí)中，除了讓老師給我們上黨課，我們還進(jìn)行了相關(guān)的分班討論。我們班的研討題目是“我離合格黨員有多遠(yuǎn)”。分班研討課上，每個(gè)同學(xué)都十分積極參與研究和討論，結(jié)合《黨員考核細(xì)節(jié)》，毫無保留地指出了自身的缺點(diǎn)和不足，同時(shí)也表達(dá)了不斷完善自己，向合格黨員靠齊的決心。

而我自己，結(jié)合《黨員考核細(xì)節(jié)》，發(fā)現(xiàn)自己在很多方面離一名合格黨員有著很大的差距。

首先，在思想政治素質(zhì)方面，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想還未有深刻的認(rèn)識，思想和政治覺悟還不夠高，還不能時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)在各方面嚴(yán)格要求自己。

在專業(yè)學(xué)習(xí)表現(xiàn)方面，我的目標(biāo)十分不明確，主觀能動(dòng)性也較差，專業(yè)學(xué)習(xí)和教師職業(yè)技能方面的學(xué)習(xí)訓(xùn)練也不夠刻苦努力，離一名合格教師還有很大差距。

在社會(huì)工作表現(xiàn)方面，作為班長的我還不夠積極主動(dòng)承擔(dān)班級工作，工作方式也不太得當(dāng)，工作效率也較低下，缺乏強(qiáng)烈的責(zé)任心和吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。

在表率作用發(fā)揮方面，雖然作為班長，但缺乏帶頭積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的品質(zhì)，也不主動(dòng)參與班級事務(wù)，也很少為身邊需要幫助的人提供幫助。

“我離合格黨員有多遠(yuǎn)”的分班研討，使我意識到：黨員的標(biāo)準(zhǔn)有多高，黨員是神圣的，我離合格黨員還很遠(yuǎn)。

作為一名大一新生，我感到非常幸運(yùn)和高興能進(jìn)入黨校。雖然此次黨校培訓(xùn)時(shí)間較短，但是，通過此次學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，更深入一步明確了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將珍惜有關(guān)黨的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓住每一個(gè)接近黨的機(jī)會(huì)。

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇7

問題二：老師有時(shí)給學(xué)生解釋得太多，但不能讓學(xué)生主動(dòng)；寫作練習(xí)少，根本不能保證學(xué)生充分消化練習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)效果可想而知。

新的教學(xué)理念要求我們：讓學(xué)生親身體驗(yàn)所學(xué)的東西；凡是學(xué)生自己能做的，就讓學(xué)生自己去做；凡是能讓學(xué)生自己去說的，讓學(xué)生自己動(dòng)口。為學(xué)生創(chuàng)造更多的思考時(shí)間，更多表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。

問題三：關(guān)注自己的教，不能很好的關(guān)注學(xué)生的學(xué)，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不能很好的掌握和了解，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不能及時(shí)反饋矯正。學(xué)生的情緒狀態(tài)直接影響教學(xué)效果。

如果一節(jié)課中學(xué)生對知識的渴求始終保持著較高的熱情，那么這節(jié)課中師生之間必能形成良好的氛圍，情感雙響和諧交流，從而達(dá)到教學(xué)共振。

問題四：信息技術(shù)在課堂上的最佳時(shí)機(jī)沒有把握好。

新課程及新的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要求恰當(dāng)使用多**，強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，并不是說在課堂上只要運(yùn)用多**課件，就是一堂成功的課，我們要把握好運(yùn)用的最佳作用時(shí)機(jī)，才能切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們設(shè)計(jì)制作的課件，應(yīng)根據(jù)自己的備課進(jìn)行設(shè)計(jì)，要盡可能地張弛有度，收放自如，不能讓課件制約自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。

針對以上問題，本文就如何改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提出了幾點(diǎn)建議

首先，改變觀念，主動(dòng)給學(xué)生。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，課堂教學(xué)的目標(biāo)是全面提高學(xué)生的素質(zhì)，突出學(xué)生的主體性，照顧學(xué)生的差異性。我們不能把學(xué)生看成是“容器”，強(qiáng)行灌輸，而應(yīng)把學(xué)生看成是主動(dòng)的、生動(dòng)活潑的、發(fā)展著的、認(rèn)識的主體。即使老師在課堂上的表現(xiàn)很出色，如果學(xué)生不能學(xué)到真正的知識和培養(yǎng)解決問題的能力，那也是一個(gè)失敗的課堂。

因此，教師首先要從教學(xué)過程的操作者和主人轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者，讓學(xué)生從被動(dòng)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人；二要充分相信學(xué)生，該放權(quán)時(shí)要放權(quán)，給學(xué)生提供充分的思考、**、研討的空間，為每個(gè)學(xué)生提供平等參與的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自己去觀察，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，自己去總結(jié)知識規(guī)律等。

二是改進(jìn)教學(xué)方法，提高培訓(xùn)效果。

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，由于老師講得過多、過細(xì)，擠掉了學(xué)生的大量寶貴時(shí)間，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間得不到保證，課堂教學(xué)效率低。以課堂40分鐘為質(zhì)量，做到強(qiáng)化教學(xué)，多練習(xí)。以學(xué)生為主導(dǎo)講在精處。

即突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及容易出錯(cuò)和混淆的知識點(diǎn)；不講學(xué)生已會(huì)的，不講學(xué)生通過嘗試、自學(xué)也能會(huì)的；重點(diǎn)講知識運(yùn)用的方法和步驟。以學(xué)生為主體，練為主線。

即：加強(qiáng)鍛煉訓(xùn)練，及時(shí)反饋糾正。

第三，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，減少低效、低效的環(huán)節(jié)。

教學(xué)過程設(shè)計(jì)必須突出知識的重點(diǎn)和中心環(huán)節(jié)；必須精心設(shè)計(jì)課堂訓(xùn)練題；要精心設(shè)計(jì)具有一定剃度和啟發(fā)性的思維問題，以滿足不同學(xué)生的需要；要保證學(xué)生有足夠的訓(xùn)練時(shí)間，明確重點(diǎn)問題。

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇8

鑒于在上周的質(zhì)量分析交流會(huì)上，大部分老師都認(rèn)為想有效提高教學(xué)質(zhì)量，首先要從最基礎(chǔ)最簡單方面入手，要在孩子的基礎(chǔ)知識上下功夫，特別是培養(yǎng)孩子計(jì)算的技能，提高計(jì)算的準(zhǔn)確率更為重要。因此我們本周校本教研就針對計(jì)算教學(xué)，進(jìn)行相關(guān)的理論文章的學(xué)習(xí)。

在上周的研討中，很多老師都認(rèn)為想提高孩子計(jì)算的準(zhǔn)確率，除了在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫外，更多的應(yīng)關(guān)注課堂，要多講究方法和策略，以提高學(xué)生的計(jì)算能力。今天通過學(xué)習(xí)《筆算教學(xué)中容易忽略的幾個(gè)問題》這篇文章，我們知道可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：

1、重視復(fù)習(xí)鋪墊。由于筆算知識間的聯(lián)系是很緊密的，即幾乎每一個(gè)例題的學(xué)習(xí)都有它的知識基礎(chǔ)，每一個(gè)例題的`掌握又為后面新知的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，環(huán)環(huán)相扣，系統(tǒng)性強(qiáng)，所以復(fù)習(xí)對筆算教學(xué)來說是非常重要的。如果沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)舊知，學(xué)生學(xué)習(xí)新知就會(huì)產(chǎn)生障礙，掌握新知就不夠牢固。所以授課前應(yīng)該認(rèn)真分析新課學(xué)習(xí)的認(rèn)知基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的復(fù)習(xí)題，為學(xué)習(xí)新知鋪路搭橋，實(shí)現(xiàn)正遷移。

2、重視情境為算理服務(wù)。教學(xué)中設(shè)計(jì)的情境不能只注重生活化，更要使情境為學(xué)生理解算理服務(wù)。讓學(xué)生因?yàn)槎盟憷矶p松掌握算法。

3、要重視練習(xí)設(shè)計(jì)與組織形式的變化。單純的計(jì)算很容易讓學(xué)生失去興趣，因此要重視練習(xí)的設(shè)計(jì)，最好遵循基礎(chǔ)練習(xí)、專項(xiàng)練習(xí)和拓展練習(xí)來展開設(shè)計(jì)。

4、要重視基礎(chǔ)口算和技能形成。不少學(xué)生出錯(cuò)或算得慢不是因?yàn)椴欢憷硭惴?，而是口算能力差。所以只有把口算的“地基”打扎?shí)了，筆算才能得心應(yīng)手。因此每周適量的計(jì)算練習(xí)，有助于學(xué)生筆算技能的形成。

計(jì)算教學(xué)的成功與否直接影響學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此我們應(yīng)該重視它。相信在老師們的努力下，學(xué)生的計(jì)算能力能得到相應(yīng)地提升。

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇9

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如高人指路。xx月xx日，恰逢第xx個(gè)植樹節(jié)，春和景明，萬物萌生，沙河市召開20xx年中考?xì)v史研討會(huì)。上午是座談交流，骨干教師和專家面對面交流探討；下午是學(xué)科講座，專家團(tuán)隊(duì)立足中考真題，總結(jié)命題規(guī)律，分享備考經(jīng)驗(yàn)，為我市歷史教學(xué)指明了方向?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下：

一、課程標(biāo)準(zhǔn)熟記于心，提高教學(xué)的針對性。

課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明是指導(dǎo)教師教學(xué)工作的綱領(lǐng)，我們的歷史課堂應(yīng)在讀透新教材、落實(shí)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》、研究《考試說明》的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。講座老師對課標(biāo)了如指掌，課標(biāo)要求的四個(gè)層次“知道、了解、認(rèn)識和分析”信手拈來，讓我們真切感受到榜樣的力量，也深刻認(rèn)識到寫在紙上與記在心里有云泥之別。課前學(xué)課標(biāo)、課中依課標(biāo)、課后對課標(biāo)，這應(yīng)該成為每位老師的自覺習(xí)慣，有課標(biāo)的理論支撐，教學(xué)才有明確的目標(biāo)與方向。

二、立足學(xué)情分層教學(xué)，提高教學(xué)的有效性。

良好的師生關(guān)系就是優(yōu)異的教學(xué)成績。如何建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生愛上自己的課堂，從而提高教學(xué)的有效性呢？立足學(xué)情分層教學(xué)是不二法門。面對不同層次的學(xué)生應(yīng)制定不同的教學(xué)內(nèi)容、任務(wù)要求、授課模式等。如：依據(jù)《歷史課程標(biāo)》和《考試說明》對重大歷史事件的幾大要素要求學(xué)習(xí)好的學(xué)生做到熟記；教師可引導(dǎo)中等學(xué)生做好大事年表或思維導(dǎo)圖，幫助記憶；差生則可放寬要求。教師要點(diǎn)撥、講透，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。另外，還要以“史論結(jié)合”為原則，精選、精編試題分層對學(xué)生進(jìn)行模擬訓(xùn)練，依托真題拓展，讓不同層次學(xué)生鞏固知識、清楚短板、查漏補(bǔ)缺。

三、圍點(diǎn)打圈構(gòu)建體系，提高教學(xué)的邏輯性。

目前我市歷史教師普遍感覺教學(xué)的最大困難是：知識點(diǎn)多、碎，課時(shí)少，考試拓展廣，學(xué)生遷移能力差。講座老師的“圍點(diǎn)打圈構(gòu)建體系”法注重知識縱橫聯(lián)系，提高了教學(xué)的邏輯性，讓我們豁然開朗。知識積累是能力提升的前提，夯實(shí)基礎(chǔ)知識要抓住知識點(diǎn)，深化知識面，以點(diǎn)帶面，以面連線，形成點(diǎn)、線、面立體式知識結(jié)構(gòu)，把握歷史發(fā)展的基本線索，分析歷史發(fā)展的基本特征和規(guī)律，為綜合能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。在歷史復(fù)習(xí)課中，不但要引導(dǎo)學(xué)生自主梳理知識，使學(xué)生對重點(diǎn)內(nèi)容的認(rèn)識深刻化，還要培養(yǎng)學(xué)生理解和歸納總結(jié)能力。如每一道非選擇題，都包含四個(gè)方面的邏輯構(gòu)成，即材料結(jié)構(gòu)邏輯、問題設(shè)置邏輯，以二者為基礎(chǔ)，構(gòu)成了知識體系邏輯，答案組織邏輯，課堂教學(xué)要有意識地培養(yǎng)學(xué)生的邏輯意識，才能應(yīng)對靈活多變的.試題。

教師還要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念。教學(xué)工作不僅僅停留在講教材、教學(xué)生、做練習(xí)的層面上，更要研究教材、了解學(xué)生、高效利用練習(xí)。講座老師啟發(fā)一線教師應(yīng)該結(jié)合歷年中考題和課標(biāo)試著設(shè)計(jì)一些試題，把課程要求和學(xué)生實(shí)際聯(lián)系在一起，這樣既能鍛煉學(xué)生又能提高自己。歷史教學(xué)還要樹立全局觀念，著眼于中考甚至是高考，站得高才能看得遠(yuǎn)，才能抓住歷史的精髓。

四、關(guān)注細(xì)節(jié)總結(jié)規(guī)律，提高教學(xué)的巧妙性。

授人以魚不如授人以漁。講座老師精心總結(jié)教學(xué)小妙招，招招為高。如：抓住題目如何設(shè)問的關(guān)鍵詞，知道命題人的考查意圖，才能對癥下藥，找準(zhǔn)方向，精準(zhǔn)答題。

“其他答案，言之有理即可”，看似沒有邊沿的答案，也有可能是正確答案，準(zhǔn)確把握歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是歷史復(fù)習(xí)的重頭戲。

中考中高手過招，比的就是細(xì)節(jié)，在日常教學(xué)中要注意讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣，尤其是成績優(yōu)秀學(xué)生，更要嚴(yán)格要求。

師生共同總結(jié)一些復(fù)習(xí)技巧和答題技巧，提高答題效率：

1、填空題：時(shí)間段很重要，一般考察時(shí)間的問題，都是課本內(nèi)容，要求識記的知識；題干的最后問題里帶有“這”說明、“可見”、“由此可見”的，該類題型的答案只在材料里找就可以，一般考察的是對課外知識的理解。

2、材料題：時(shí)間段依然重要，被稱為“解題鑰匙”；找出材料問題里的核心所在，圍繞核心來找答案；第（1）小問的分值必須拿下，答案就在材料里找；只要是“歷程”題型，答題時(shí)要一段一段的按時(shí)間段答，必須有時(shí)間；“歸納”題型按概括知識內(nèi)容來做；“結(jié)合所學(xué)知識”的題型，答題技巧“先窮盡材料答案，不夠再結(jié)合所學(xué)知識來答”。

繡得鴛鴦從教看，要把金針度與人。講座老師教學(xué)教研的專業(yè)高度、無私分享的人格魅力讓我們敬仰！不積跬步無以至千里，布置+檢查+反饋+整理+評價(jià)+堅(jiān)持=100%。本次研討會(huì)為我市歷史教學(xué)教研注入了源頭活水，期待20xx中考再上新臺(tái)階！

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)十二篇

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優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇1

1、“回顧光榮歷程，堅(jiān)定青春信念”知識學(xué)習(xí)活動(dòng)。

為滿足少新隊(duì)員了解中國共青團(tuán)xx年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學(xué)習(xí)中國近代史知識的活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)少先隊(duì)員知曉共青團(tuán)和少先隊(duì)的密切聯(lián)系，黨團(tuán)隊(duì)一脈相承的先進(jìn)性。緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，展示青春風(fēng)采。

2、“理想與責(zé)任”主題征文活動(dòng)。

結(jié)合少年兒童的成長特點(diǎn)，結(jié)合特色五四主題教育活動(dòng)，緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動(dòng)，開展“理想責(zé)任主題征文活動(dòng)”。培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和責(zé)任教育。

4、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

深入落實(shí)市教育局團(tuán)委中國夢主題教育活動(dòng)的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵，培養(yǎng)同學(xué)們對社會(huì)主義祖國的樸素感情。

少先隊(duì)組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)展示了學(xué)生熱愛祖國、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，營造良好的校園文化氛圍。

通過這次活動(dòng)，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心；同時(shí)弘揚(yáng)愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇2

今天這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角——來自09級數(shù)學(xué)系的尤娜和外語系的龍雙春兩位學(xué)姐來給我們講述她的大學(xué)生活及故事。

活動(dòng)一開始就是由主持人帶來的精彩開場白點(diǎn)燃了全場的活躍氛圍。演講和唱歌完后，隨著一聲：有請優(yōu)秀大學(xué)生尤娜，龍雙春學(xué)姐登場。在大家的熱烈掌聲中兩位學(xué)姐登場了。“各位學(xué)弟學(xué)妹們大家晚上好……”沒有特意的打扮，不帶那種高高在上的眼光，而只是一般的正常著裝，樸素的面容，這正顯示出了優(yōu)秀大學(xué)生不是那么遙不可及，而就是我們身邊的普普通通的大學(xué)生。只要我們用心，你，我，他/她都有可能成為優(yōu)秀大學(xué)生。

剛開始是由尤娜學(xué)姐上臺(tái)演講，但她不同的往常站在上面講，而是站在臺(tái)下，這樣就拉近了與同學(xué)們的距離。兩個(gè)學(xué)姐的演講都大致分為三個(gè)部分：學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源 學(xué)習(xí)的主要方法 對未來的規(guī)劃化。

學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有句話說：環(huán)境改變?nèi)?，人改變環(huán)境。龍雙春學(xué)姐至今所取得的驕人的成績就是因?yàn)橹車h(huán)境的影響，才使得她那么奮發(fā)向上。寢室的環(huán)境很大程度上決定了寢室成員的學(xué)風(fēng)，在聽到龍雙春學(xué)姐談到寢室環(huán)境對她的影響時(shí)，也不禁引起了我的共鳴。是的，寢室環(huán)境的好壞關(guān)系到整個(gè)大學(xué)四年生活的好壞，寢室成員未來的發(fā)展。對于家庭環(huán)境和校園以及社會(huì)環(huán)境，這些環(huán)境或多或少的給了我們無形的壓力，那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們就應(yīng)該將壓力變?yōu)閯?dòng)力，奮勇向前！

學(xué)習(xí)的方法。龍雙春學(xué)姐主要講述了她對英語四級的一個(gè)學(xué)習(xí)小技巧。她跟我們分享了巧解英語四級閱讀和聽力部分，內(nèi)容簡短，但我想我們在四級是時(shí)候應(yīng)該用的上場。她還補(bǔ)充說了，學(xué)習(xí)方法是我們自己在不斷的學(xué)習(xí)中摸索出來的，每個(gè)人都有適合于自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)無處不在，我想作為21世紀(jì)的我們應(yīng)該樹立“活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)觀。

對未來的規(guī)劃?！拔覀円獓L試走別人沒有走過的路”尤娜學(xué)姐說到。尤娜學(xué)姐對她自己以后的路向我們做了精彩的講述，贏得了我們班同學(xué)熱烈掌聲。我想我們每個(gè)人都要有自己對未來的展望和規(guī)劃，否則我們就等于沒有燈塔而在大海中顛簸的帆船。

在接下來的環(huán)節(jié)中，我們班的同學(xué)跟兩位學(xué)姐進(jìn)行了有趣而激烈的互動(dòng)，讓我們看到了自己的不足，意識到了自己以后的路改如何走……花開了有再開的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒了，有再來的時(shí)候嗎？沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。不斷豐富自己的知識，學(xué)好專業(yè)知識。

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇3

為深入貫徹街道的有關(guān)精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我機(jī)北社區(qū)組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、營造氣氛，深入宣傳

2月底，我機(jī)北社區(qū)制定“學(xué)雷鋒”活動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃，確定今年3月5日為社區(qū)學(xué)雷鋒日。同時(shí)，我們利用板報(bào)、宣傳欄等宣傳“學(xué)雷鋒”活動(dòng)主題和相關(guān)活動(dòng)事宜，在全社區(qū)范圍內(nèi)形成“學(xué)雷鋒”氛圍，使廣大居民群眾耳濡目染，營造了良好的活動(dòng)氛圍，也使廣大居民群眾對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

3月5日組織開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒事跡”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。組織境內(nèi)退休黨員、低保戶、殘疾人、留守農(nóng)民工、空巢和孤老、未成年人等開展一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高社區(qū)文明形象。

三、活動(dòng)收獲

通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，鄰里之間相處要和睦，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。請相信，只要我們心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇4

白駒過隙，時(shí)間飛逝，迎來了新一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)是一個(gè)體現(xiàn)班級集體凝聚力的一個(gè)集體活動(dòng)。由于這個(gè)學(xué)期課程實(shí)在太多，團(tuán)日活動(dòng)我們并沒有怠慢。雖然這次的團(tuán)日活動(dòng)持續(xù)時(shí)間比較長，從動(dòng)員大會(huì)到每一個(gè)活動(dòng)最后到總結(jié)大會(huì)，都跨了比較長的時(shí)間，可是這并沒有減退我們對團(tuán)日活動(dòng)的熱情。面對趣味競賽和我看傳統(tǒng)節(jié)目這些活動(dòng)，我們都熱情如火。

團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)大會(huì)在我們歡迎嘉賓的掌聲中徐徐地進(jìn)行著。會(huì)議中播放了我們在進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)中的個(gè)個(gè)片段，有我們在快樂聲中進(jìn)行的趣味競賽，有我們的我看傳統(tǒng)節(jié)目的表演，在觀看這些精彩回顧時(shí)，我們都不經(jīng)意地哄堂大笑，看到這些回顧，就想起我們在進(jìn)行這些環(huán)節(jié)時(shí)的快樂，跟享受活動(dòng)的過程。

看完回顧，當(dāng)然要找人發(fā)分享一下這次團(tuán)日活動(dòng)的心得，大家都有許多感觸，都踴躍地發(fā)言，聽著他們的心得，我自己不禁感慨萬分，團(tuán)日活動(dòng)的情景似乎重現(xiàn)眼前。

接著我們就七嘴八舌地討論著團(tuán)日活動(dòng)的點(diǎn)滴，有苦有樂，有辛酸，有難忘的片刻，有開懷大笑的情景。

團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)大會(huì)本來應(yīng)該是很開心的，總結(jié)我們團(tuán)日活動(dòng)的成果，就好像農(nóng)民在收獲自己播下的種子一樣，粒粒皆辛苦。隨著嘉賓為我們的總結(jié)大會(huì)做出講話時(shí)，我們的團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)大會(huì)已經(jīng)到了尾聲。

為了紀(jì)念我們的總結(jié)大會(huì)完滿成功，我們?nèi)w同學(xué)和出席我們總結(jié)大會(huì)的嘉賓一起合影留念，為我們的團(tuán)日活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句點(diǎn)。

雖然我們的團(tuán)日活動(dòng)完滿的結(jié)束了，但是，由于我們這個(gè)學(xué)期課業(yè)比較繁重，總覺得我們的團(tuán)日活動(dòng)缺乏宣傳，宣傳力度并不大，即使在完滿也會(huì)存在著不足。我們不僅要知道我們這次團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，而且還要正視這次團(tuán)日活動(dòng)存在的問題。分析完我們的優(yōu)勢與不足，當(dāng)然還要展望未來，為下次團(tuán)日活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

經(jīng)過這次以的團(tuán)日活動(dòng)，不僅讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量之大，學(xué)會(huì)了做好一件事情要有積極的態(tài)度，收獲了一分耕耘，一分收獲的道理;而且還增強(qiáng)我們的凝聚力和向心力，對這個(gè)班集體的榮譽(yù)感和自豪感。

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇5

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為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于在全校開展向優(yōu)秀大學(xué)生典型黃船釘、許鑫學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定，深入學(xué)習(xí)大學(xué)生優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡和崇高精神，提高我團(tuán)支部的綜合素質(zhì)，激發(fā)我支部同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，提升我團(tuán)支部同學(xué)的思想層面，并在生活中更好的踐行共青團(tuán)員“做遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德的模范”的精神內(nèi)涵，我團(tuán)支部于四月開展了一系列有關(guān)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)的團(tuán)日活動(dòng)，現(xiàn)將主要活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下。

活動(dòng)內(nèi)容：

經(jīng)過前期的開會(huì)準(zhǔn)備，結(jié)合學(xué)校的要求，我支部制定了學(xué)習(xí)黃船釘、許鑫的先進(jìn)事跡，開研討會(huì)，在班級開展辯論賽，對我校和我學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金評定進(jìn)行培訓(xùn)，請班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)優(yōu)秀典型傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)小型講座等活動(dòng)的計(jì)劃，并于四月陸續(xù)開展了這些活動(dòng)。

活動(dòng)過程：

經(jīng)過早期在班級和團(tuán)委的積極動(dòng)員和宣傳，我們基本上使全班認(rèn)識到了這次活動(dòng)的精神內(nèi)涵。在 4月13日的團(tuán)會(huì)上，我團(tuán)支部首先對上一個(gè)月的團(tuán)日活動(dòng)開展進(jìn)行總結(jié)，對在上一個(gè)月內(nèi)班級取得的成績做以通報(bào)，并對表現(xiàn)突出的個(gè)人和對班、團(tuán)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行了班內(nèi)表揚(yáng)；同時(shí)，對下課、聯(lián)賽開展工作做基本布局。最后，我們開始了這次會(huì)議的工作重點(diǎn)

向兩名優(yōu)秀大學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。班內(nèi)同學(xué)積極發(fā)言，對兩名優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡做出了富有個(gè)人獨(dú)特觀點(diǎn)的評價(jià)，引入網(wǎng)上部分網(wǎng)友就黃船釘同學(xué)事跡的討論，開展了集體學(xué)習(xí)討論；他懷著敬佩之情，回顧了許鑫的感人事跡。最后，我們結(jié)合上大學(xué)以來，同學(xué)們遇到的一些實(shí)際情況，就“大學(xué)生在校期間應(yīng)該注重工作能力的培養(yǎng)還是基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)”這個(gè)題目進(jìn)行了辯論。

在4月27日的團(tuán)會(huì)上，我支部結(jié)合班級上個(gè)學(xué)期的期末成績，為充分發(fā)揮我支部同學(xué)在學(xué)習(xí)上的積極性和主動(dòng)性，開展了有關(guān)我校和我學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評定的培訓(xùn)，通過對獎(jiǎng)學(xué)金評定的了解鼓勵(lì)更多的同學(xué)努力學(xué)習(xí)爭取獎(jiǎng)學(xué)金；又請?jiān)谏弦粋€(gè)學(xué)期中考了班級第

1、 獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的鄭楠楠做了一個(gè)小講座，向同學(xué)們介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

活動(dòng)歸納：

通過本次活動(dòng)的開展，我班成員對大學(xué)生有了更深刻的理解，思想層面有了提高，并對大學(xué)期間工作能力的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)有了更為深層次的思考，很多同學(xué)更是表示可以將本次活動(dòng)的收獲和雷鋒團(tuán)支部創(chuàng)建的系列活動(dòng)聯(lián)系在一起，在取得了思想上收獲的同時(shí)，更好地在社會(huì)中實(shí)踐，讓我團(tuán)支部的雷鋒精神繼續(xù)在社會(huì)上發(fā)光發(fā)熱。通過辯論會(huì)，我班更是涌現(xiàn)出了一批由辯論才能的同學(xué)，這些同學(xué)可以作為一批寶貴的財(cái)富提升我支部的軟實(shí)力，為更好建設(shè)支部做出貢獻(xiàn)。由于可也比較緊張，準(zhǔn)備時(shí)間比較倉促，團(tuán)會(huì)也出現(xiàn)了一些不足，辯論會(huì)的進(jìn)程也出現(xiàn)了一些小小的插曲，正方2號辯手對主席宣布的比賽過程提出了異議，后經(jīng)雙方討論，問題得到了完滿解決。

我們支部的成員們吸取了教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)前做好了充分的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都沒有問題。在做獎(jiǎng)學(xué)金的培訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們明顯表現(xiàn)出來了很高的積極性，參與度高，積極發(fā)問，使得培訓(xùn)會(huì)上場面熱烈，取得了超出預(yù)期的效果。而在之后的學(xué)習(xí)優(yōu)秀典型報(bào)告會(huì)上，鄭楠楠同學(xué)的發(fā)言樸實(shí)充實(shí)，給了大家一些學(xué)習(xí)上的好的建議，更加實(shí)際的幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的問題，她對于時(shí)間的合理分配更是給了我們很大的啟發(fā)，相信通過報(bào)告，大家對怎樣平衡學(xué)習(xí)與工作都有了更加個(gè)人的看法。

通過整個(gè)四月份關(guān)于“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的建設(shè)”主題的團(tuán)日活動(dòng)，我支部同學(xué)對優(yōu)秀大學(xué)生的理解上升了一個(gè)層次，對于怎樣在大學(xué)期間培養(yǎng)自己各方面能力形成了更加統(tǒng)一的看法，班集體的凝聚力有了提高，形成了更融洽、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

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優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇6

作為當(dāng)代大學(xué)生，在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，也就是在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注重自身素質(zhì)的提高。那么我們要如何來提高自身的素質(zhì)？下面就是一些建議：

提高素質(zhì)，一方面要積累知識和經(jīng)驗(yàn)，另一方面要會(huì)活學(xué)活用?！八刭|(zhì)”范圍很廣，我認(rèn)為你所說的素質(zhì)應(yīng)該是指綜合素質(zhì)吧？

綜合素質(zhì)是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態(tài)方面以及內(nèi)部涵養(yǎng)方面比較穩(wěn)定的特點(diǎn)的總稱。它大體包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、外在素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等五大塊。

提高素質(zhì)最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修養(yǎng)。提高素質(zhì)不是一朝一夕的事，一點(diǎn)一滴的積累，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，各種知識都是有用的，有一名人說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。

把自己變成“海綿”，不斷的從各種媒體（如書籍等）中吸收養(yǎng)分，但要注意幾方面事情：

1、不能盲目的、隨意的什么都學(xué)，要注意有所側(cè)重，還要選擇適合自己的和自己感興趣的，三百六十行，行行出狀元，找到一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己所專且精的，任何事情做到極致時(shí)都會(huì)被別人所佩服，同時(shí)還要學(xué)習(xí)其他知識作為輔助和補(bǔ)充；

2、要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不可能“一口吃個(gè)胖子”，并不是說越有名的知識或越高深的知識就越有用，要選擇適合自己年齡段的和自己目前能力所能接受的；

3、不要浮于表面，要注意學(xué)習(xí)本質(zhì)的東西，不然時(shí)間久了，比人不會(huì)說你“有素質(zhì)”，而只會(huì)說你“夸夸其談”；

4、博曉古今，有時(shí)會(huì)帶來意想不到的效果，別人知道的事情，你知道，別人不知道的事情，你也知道，那么別人會(huì)向你投來敬佩的目光。二思，要學(xué)會(huì)思考，舉一反三，樂于思考問題，專研問題，把一個(gè)問題專研透徹了，你會(huì)有一種欣然滿足的感覺。

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇7

大學(xué)團(tuán)支部主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

3月份，恰逢中國彌漫著濃濃的雷鋒月氣息，校園充滿亞運(yùn)會(huì)舉辦前的活力。為了提升廣工大校園的體育文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們參加體育鍛煉的濃烈興趣，同時(shí)為了宣揚(yáng)樂于助人，不求回報(bào)的雷鋒精神，xx團(tuán)支部于xx年xx月xx日早上組織班級30余名成員到大學(xué)城中心湖參加清潔勞動(dòng)。本次活動(dòng)前期，團(tuán)支部通過收集班級成員意見、班委及團(tuán)支部開會(huì)討論等形式，確定本次活動(dòng)以出外實(shí)踐為具體內(nèi)容，以宣傳亞運(yùn)精神，樂于助人精神為主要思想理念，在多達(dá)10種方案之間激烈討論，并最終決定前往大學(xué)城中心湖參與清潔垃圾的活動(dòng)，確定主題為“保護(hù)藍(lán)天碧水，共迎綠色亞運(yùn)”。

前往中心湖，主要考慮到此地為大學(xué)城人流較多地區(qū)，而且垃圾生成量大，復(fù)雜清潔工作的人手不足，同時(shí)也因?yàn)榇说厝肆髁看蠖奖阈麄鞴ぷ鞯拈_展，有利于促進(jìn)人與環(huán)境的和諧發(fā)展。本次主題團(tuán)日活動(dòng)形式新穎，環(huán)節(jié)緊湊，內(nèi)容具體，目的明確，達(dá)到了預(yù)期所設(shè)想的良好效果。出發(fā)前，團(tuán)支書曾憲海在西區(qū)草坪向活動(dòng)參與者大概介紹了本次活動(dòng)地點(diǎn)的狀況及本次勞動(dòng)的流程，包括中心湖的環(huán)境衛(wèi)生狀況，物品的準(zhǔn)備等，并且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)實(shí)施過程中的安全問題。同時(shí)對個(gè)人分配了各自的任務(wù)，讓同學(xué)們明確自己勞動(dòng)的區(qū)域及目標(biāo)，讓大家感受到自己責(zé)任的重大，借此動(dòng)員大家積極認(rèn)真投入勞動(dòng)。

前往中心湖之后，大家都迅速前往工作崗位，各司其職。按預(yù)期計(jì)劃，參與的成員被分為兩個(gè)小組，由xx，xx與陳xx分別負(fù)責(zé)。第一組，繞行中心湖的小道，沿路拾撿垃圾和回收物。第二組成員，在內(nèi)環(huán)草坪處（靠近大學(xué)城中醫(yī)院一側(cè)）展開工作（主要慮到此地進(jìn)行休閑體育運(yùn)動(dòng)的人數(shù)較多，無法直接進(jìn)行垃圾清理事宜）。

經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的清潔工作，我們完成了對中心湖垃圾的大體清理，大大小小的垃圾袋裝滿了我們的勞動(dòng)成果，雖說這些垃圾沒有多少利用和回收價(jià)值，但是它們是我們通過勞動(dòng)所獲得的，體現(xiàn)的是同學(xué)們對于環(huán)境保護(hù)更加深刻的認(rèn)識以及對勞動(dòng)關(guān)榮的進(jìn)一步認(rèn)識。完成清潔并且經(jīng)過稍微的休息之后，同學(xué)們各自結(jié)伴，與在中心湖休息，運(yùn)動(dòng)，休閑散步的人們聊起了20xx年廣州亞運(yùn)會(huì)的事情，向他們介紹屆時(shí)大學(xué)城的各種比賽項(xiàng)目的體育場館分布，項(xiàng)目舉辦大概情況以及亞組委籌備工作進(jìn)展等相關(guān)事宜。并且跟外國友人交流了對于廣州承辦亞運(yùn)會(huì)的看法，過了一會(huì)當(dāng)亞運(yùn)賽前志愿者的癮。交流過后，上午11點(diǎn)15分，背對著美麗的大學(xué)城中心湖，我們留下了珍貴的照片。隨后，活動(dòng)結(jié)束，大家踏上歸途。

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備充分：

之前由于廣州亞運(yùn)會(huì)與學(xué)雷鋒月這兩個(gè)非常有意義的事件重疊，使得我們萌發(fā)了許多有意義的想法，比如參加校園里面的除草勞動(dòng)，校園綠化建設(shè)里面的`植樹活動(dòng)，專門為迎接亞運(yùn)的亞運(yùn)會(huì)的有獎(jiǎng)知識競賽，請相關(guān)人員召開講座等，但是經(jīng)過評估，以上各種想法都由于條件的不足而無法舉辦，最終班委會(huì)議和團(tuán)支部內(nèi)部會(huì)議決定以中心湖清潔為主題團(tuán)日活動(dòng)的具體內(nèi)容。方案確定后迅速組織相關(guān)人員著手準(zhǔn)備。

2、分工具體效率高：

由xx同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)物品的準(zhǔn)備與購買，由xx同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)流程的安排籌備，由xx負(fù)責(zé)團(tuán)日活動(dòng)的宣傳工作，在兩天內(nèi)確定好了參與人員名單并完成所有準(zhǔn)備工作。

3、活動(dòng)類型全面：

本次活動(dòng)在3月學(xué)雷鋒月舉行，喚回大家幼時(shí)學(xué)雷鋒做好事的沖勁，讓同學(xué)們重溫助人為樂的快樂滋味；以清潔工作為主體，觸發(fā)了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，力求與自然和諧發(fā)展的思想；與廣州亞運(yùn)同行，除了讓同學(xué)們感受到亞運(yùn)在家門口舉行的喜悅之情外，還深刻感受到身為亞運(yùn)會(huì)東道主的責(zé)任感，使命感。

4、活動(dòng)形式簡單易行，意義重大：

活動(dòng)需要的經(jīng)費(fèi)極少，而且活動(dòng)地點(diǎn)大學(xué)城中心湖位于學(xué)校附近，交通方便（只需騎單車前往），既能方便宣揚(yáng)亞運(yùn)精神和雷鋒精神，又能在勞動(dòng)中體會(huì)樂趣。

本次團(tuán)日活動(dòng)，不僅僅是一次簡單的清潔活動(dòng)，通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)了班級凝聚力，為綠色亞運(yùn)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)和宣傳，并提高廣州市作為主人公所具有的環(huán)保形象。能夠體現(xiàn)大學(xué)生積極參與亞運(yùn)會(huì)宣傳籌備工作，積極響應(yīng)政府號召，不怕苦不怕累的精神。

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇8

四海借力風(fēng)帆勁，春風(fēng)拂面笑顏開。三月，來自全國各地的人大代表和政協(xié)委員承載著百姓的寄托和希望，肩負(fù)著歷史賦予的責(zé)任和使命，帶著各自的議案，從全國各地奔赴北京，齊聚一堂。共商國是，為祖國發(fā)展獻(xiàn)計(jì)謀，為普天蒼生請民愿。

今晚在sc209，我支部召開了“學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，共創(chuàng)和諧校園”的主題班會(huì)。

會(huì)上，主持人簡明的介紹了兩會(huì)的由來，兩會(huì)的熱點(diǎn)話題其中包括兩會(huì)的雷人案例。全國兩會(huì)始于1985年，自1988年八屆全國人大和全國政協(xié)召開至現(xiàn)在，每年全國政協(xié)均在3月份開幕，歷年兩會(huì)的時(shí)間一般控制在10~12天左右。

民生和制度建設(shè)已成為最大熱點(diǎn)。民生的問題涉及到中國的社會(huì)基層和廣大老百姓的根本利益，而制度建設(shè)則是中國的整體社會(huì)能夠保障民生命題順利地發(fā)展的一個(gè)基礎(chǔ)。如果這二者，能夠通過我們兩會(huì)這樣一個(gè)參政議政和制度建設(shè)的平臺(tái)，得以協(xié)調(diào)發(fā)展，相輔相成，我覺得這對于我們的兩會(huì)，對于我們的老百姓來說，都是一個(gè)好消息。

從民生的層面上來看，這些年來，民生一直是本屆政府，一直是全國人大，全國政協(xié)所關(guān)注的一個(gè)問題。比如說我們的政協(xié)發(fā)言人趙啟正先生就介紹說，在去年政協(xié)收到的提案中，有1900份提案是關(guān)于民生的問題，占了所有提案的三分之一，這說明民生的問題非常受到我們?nèi)舜蟠砗驼f(xié)委員的關(guān)注。而從制度建設(shè)的層面上來說，我們都知道，政協(xié)發(fā)揮了充分的參政議政的作用，那么全國人大又在立法、調(diào)研、決策等等各方面都有自己的影響力。這些立法、決策的力度和方向從哪里來？其實(shí)根本上說，應(yīng)該從公眾所關(guān)心的命題和他們所需要得到的力度上來進(jìn)一步完善。

比如說今年的第一提案，其實(shí)是關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的提案，就低碳經(jīng)濟(jì)這個(gè)問題需要兩方面共同來協(xié)作，一方面，當(dāng)然我們需要制度建設(shè)上來完善低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)合理環(huán)節(jié)，但是另一方面，其實(shí)老百姓自己也非常關(guān)注自己的生活環(huán)境，非常關(guān)注我們身邊的環(huán)境污染，這樣二者之間如果能夠協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行，這將是兩會(huì)非常大的一個(gè)亮點(diǎn)。

主題班會(huì)中，同學(xué)們就“老婆做家務(wù)，老公發(fā)工資?！焙汀瓣P(guān)閉所有社會(huì)網(wǎng)吧，由政府辦公共網(wǎng)吧。”等熱點(diǎn)議案進(jìn)行了熱烈的討論，積極發(fā)言，將主題班會(huì)推向了高潮。同學(xué)們還通過今年的兩會(huì)精神，從不同角度，重點(diǎn)對于大學(xué)生就業(yè)、買房、收入分配等問題進(jìn)行了深入討論。進(jìn)而闡述廣大青年學(xué)生應(yīng)該如何為自己的未來做打算。大家必須從細(xì)小的立立足點(diǎn)出發(fā)，探討了應(yīng)如何從自身做起。

學(xué)習(xí)兩會(huì)，同學(xué)們討論積極、氣氛活躍、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流思想。同學(xué)們總結(jié)建議如下：

1、應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生從基層做起，降低期望值，做到先就業(yè)后擇業(yè)。

2、期望學(xué)校改進(jìn)方式方法，提高學(xué)生的修養(yǎng)和素質(zhì)。

3、希望學(xué)校多開展有關(guān)黨和建設(shè)的有關(guān)活動(dòng)。

通過本次活動(dòng)，相信“兩會(huì)精神”的觀念已經(jīng)深入每個(gè)同學(xué)的心中，我們積極貫徹兩會(huì)精神。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)把兩會(huì)精神及建設(shè)和諧校園。也相信同學(xué)們的思想得到了升華。

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇9

一：參觀浙江西湖博物館

活動(dòng)背景：許多珍惜動(dòng)物瀕臨滅絕，動(dòng)物是人類的朋友。為了喚起更多的人去保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自然，我們走進(jìn)了浙江西湖博物館。

11月18日，我們班團(tuán)干部組織了同學(xué)去參觀浙江西湖博物館。當(dāng)我們走進(jìn)西湖博物館，首先引起大家注意的便是一樓的動(dòng)物標(biāo)本，天上飛的，地上走的，水里游的，應(yīng)有盡有，同學(xué)們都拿出相機(jī)猛拍她們喜歡的動(dòng)物，特別是那些瀕臨滅絕的動(dòng)物。那些動(dòng)物固然可愛卻缺少有生命動(dòng)物的那種靈氣。如果我們的自然環(huán)境還是日益遭到破壞的話那恐怕N年后大家只能來博物館看這些毫無生命的動(dòng)物標(biāo)本了，這是我們及我們的后一代所不愿看到的。因此，我們拍了不少的照片作為宣傳，希望每個(gè)人都有保護(hù)自然保護(hù)動(dòng)物的意識。

活動(dòng)收獲：通過這次活動(dòng)大大增強(qiáng)了我們保護(hù)動(dòng)物.保護(hù)自然環(huán)境的意識，并向更多的人宣傳了保護(hù)動(dòng)物保護(hù)自然環(huán)境的重要性。

活動(dòng)感言：這次活動(dòng)非常有意義，它讓我們更明白人人保護(hù)動(dòng)物的重要性否則留給我們下一代的只有是沒有生命的 動(dòng)物標(biāo)本。

二：參觀浙江美術(shù)博物館

活動(dòng)背景：美術(shù)即是我們的專業(yè)課之一，為了讓同學(xué)們更好的提升自己的專業(yè)技能，也為了提高同學(xué)們對美術(shù)的'鑒賞能力，我們選擇了浙江美術(shù)博物館。

12月2日我們班團(tuán)干部組織同學(xué)去參觀了浙江美術(shù)博物館。走進(jìn)美術(shù)博物館，我聽到同學(xué)們說的 最多的是“哇，太漂亮了”“哇。。。。。?！钡拇_，這些名畫值得我們發(fā)出這樣的尖叫。離開時(shí)，還有許多同學(xué)不愿離開，惟恐看不夠，本來同學(xué)們情不自禁的拿出相機(jī)拍攝，可工作人員禁止我們進(jìn)行，我們也只能即來之則安之了。

活動(dòng)感言：走出美術(shù)館，我們個(gè)個(gè)發(fā)誓要好好畫畫了?？戳诉@些畫，我們只能說，實(shí)在是太漂亮了，雖然有些畫我們不能了解到它的內(nèi)涵，但光看外在已讓我們羨慕不已了。

三.登寶石山

活動(dòng)背景：隨著生活條件的提高，我們吃得更好了，穿得也更暖了，但我們的身體素質(zhì)卻大不如前了，連區(qū)區(qū)一個(gè)800的體育考試也讓我們心慌，為了讓更多的人去重視體育鍛煉，我們決定去“征服 ”寶石山以提高我們的體育鍛煉自信心。

12月15日，在班團(tuán)干部的組織帶領(lǐng)下我們向?qū)毷竭M(jìn)發(fā)，路上我們異常興奮，談笑風(fēng)生，但當(dāng)我們登上寶石山還不到一半路程時(shí)幾乎所有的同學(xué)都吃不消了起初的那點(diǎn)興奮已經(jīng)消失了，大家一致喊原地休息吧，而此時(shí)那些頭發(fā)花白的老爺爺老奶奶們卻健步如飛的從我們身邊走過且絲毫看不出他們的累，這讓我們多少有些自愧不如。當(dāng)我們強(qiáng)打起精神登到了山頂一覽西湖白堤景色的同時(shí)我們也個(gè)個(gè)發(fā)誓一定要鍛煉好身體。以便能登高欣賞到更美的景色。

活動(dòng)收獲：欣賞到了西湖白堤的景色，得到了一次身心鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我們明白鍛煉身體的重要性。

活動(dòng)感言：身體是革命的本錢，好身體才是硬道理，我們只有擁有好的身體素質(zhì)才能有更多的精力去應(yīng)付學(xué)習(xí)及工作，當(dāng)然好的身體是靠鍛煉出來的而不是光吃不練。大家快行動(dòng)起來吧!

四，圣誕節(jié)活動(dòng)

活動(dòng)背景：12月24日是平安夜，第二天是圣誕節(jié)，為了增加節(jié)日的氣氛，我們在班里搞了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)。

活動(dòng)過程：12月24日第二節(jié)晚自修后，我們把教室的桌椅拉開，空出一圈作為活動(dòng)場地，活動(dòng)是由每個(gè)寢室各出一個(gè)節(jié)目(事先準(zhǔn)備好的)有唱歌，跳舞等，中間穿插了很多的游戲，游戲最后給每個(gè)同學(xué)一個(gè)蘋果，愿每個(gè)同學(xué)在即將到來的新年平平安安。

活動(dòng)收獲：活動(dòng)拉近了寢室與寢室之間的距離，讓我們的交流更直接，促進(jìn)了友誼的發(fā)展，小小的舞臺(tái)卻展示了我們的才能。

五：打掃計(jì)算機(jī)房

活動(dòng)背景：許多同學(xué)反映計(jì)算機(jī)房的衛(wèi)生情況不太好，一些同學(xué)把零食帶進(jìn)機(jī)房，吃完后就隨手丟在桌上或地上且計(jì)算機(jī)房也沒有專人打掃。

12月25日，在團(tuán)干部的組織帶領(lǐng)下，我們來到計(jì)算機(jī)房打掃衛(wèi)生，值得欣慰的是這次機(jī)房的衛(wèi)生不是很差，但細(xì)心的我們?nèi)匀豢梢詮逆I盤底下發(fā)現(xiàn)零食包裝紙，地上也有些散落的零食，我們非常認(rèn)真徹底地把機(jī)房打掃了一遍。

活動(dòng)收獲：讓計(jì)算機(jī)房變得更清潔了，使每個(gè)來上課的人都有個(gè)好心情。

活動(dòng)感言：打掃衛(wèi)生挺辛苦的，如果每個(gè)人都能養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣相信我們的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)更好。何況垃圾也有“家”——垃圾桶，請不要讓它無家可歸吧!

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇10

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)—自薦演說

花因?yàn)槊利惖纳识玫轿覀兊南矏?，鳥因?yàn)榍宕嗟母韬矶玫轿覀兊膬A聽，月因?yàn)轲嵉拿纨嫸玫轿覀兊男蕾p。它們用自己的閃光點(diǎn)深深地吸引我們，人們自然也是如此。為了增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)意識，了解就業(yè)形式，提高就業(yè)競爭力。

我們班在5月8號晚舉行了以“增強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競爭力”為主題的活動(dòng)。我們主要以自薦演講的形式開展這項(xiàng)活動(dòng)。對于即將畢業(yè)的我們，對于畢業(yè)生的競爭力越來越大的我們，對于供不應(yīng)求的職位的就業(yè)形勢，我們更要在掌握基本技能的同時(shí)，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己比別人更能勝任這份工作的理由。

通過自薦演說這個(gè)活動(dòng)，使同學(xué)們更加了解將要畢業(yè)的我們需要準(zhǔn)備什么。通過演講，在一定程度上提高了學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)競爭力，達(dá)到了此次活動(dòng)的目的。如下是本次活動(dòng)的總結(jié)：

1、 深入宣傳，形成良好的學(xué)習(xí)就業(yè)氛圍是知識氛圍

根據(jù)學(xué)院的相關(guān)政策，我們及時(shí)制定了詳實(shí)可行的“增強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競爭力”的活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們在班里開展了相關(guān)宣傳活動(dòng)，同學(xué)們利用各種有效的途徑了解自薦演說的相關(guān)知識，知道了什么是自薦演說以及自薦演說的重要性。通過宣傳，班級形成了濃厚的學(xué)習(xí)就業(yè)知識氛圍，為自薦演語活動(dòng)順利實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

2、 為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，要落實(shí)責(zé)任，各付其責(zé)

為確?！霸鰪?qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競爭力”為主題的自薦演說活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我們班級根據(jù)活動(dòng)方案，由團(tuán)支書層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。活動(dòng)由兩個(gè)小組負(fù)責(zé)，成員根據(jù)各自的優(yōu)勢，承擔(dān)團(tuán)支部書記交辦的任務(wù)。形成了有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的自薦演講活動(dòng)，確保自薦演講活動(dòng)的順利開展。

3，為將來的就業(yè)做準(zhǔn)備

在活動(dòng)中，注重提高學(xué)生就業(yè)技能和競爭力，以形成良好的就業(yè)準(zhǔn)備意識。機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。通過這次自薦演講取得了很好的效果。

自薦演講不同于一般的演講，它不是為了教育他人。其目的是展示自己，以獲得支持和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)其選舉的目的。自我推薦成功的關(guān)鍵在于知道如何讓別人覺得沒有你幾分鐘就完成不了這份工作。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的水平，注意到了一些自薦演講的要點(diǎn)。學(xué)生對自身?xiàng)l件有了更好的把握，可以更充分地說出自己的優(yōu)勢。

（一）、氣勢先聲奪人，儀表端正

（2） 態(tài)度誠懇，充滿信心和熱情

活動(dòng)效果與改進(jìn)之處：

1，初步培養(yǎng)了學(xué)生的就業(yè)意識。

官方數(shù)據(jù)顯示，2011年，大學(xué)畢業(yè)生超過650萬人。面對如此龐大的就業(yè)力量，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。作為一名大學(xué)生，大學(xué)四年后我們會(huì)去**，這將成為一個(gè)嚴(yán)重的問題。這就要求我們讓別人在和別人一樣的知識水平上選擇你。

通過自薦演講活動(dòng)，學(xué)生更加注重就業(yè)技能的培養(yǎng)，而不僅僅是知識的積累。

二、活動(dòng)形勢的多樣化和周密性還需要提高。

我們自薦演說活動(dòng)雖已結(jié)束，但是“就業(yè)“這兩個(gè)字已經(jīng)在同學(xué)們的腦海中深深烙印。學(xué)生們開始從自薦演講到個(gè)人簡歷制作，從簡歷到面試的溝通技巧培訓(xùn)等等。自薦演說只是就業(yè)的一步，簡歷也只是就業(yè)的一步，但是只要我們一步一個(gè)腳印，慢慢的積累我們一定能走上頂峰的。

班級：化本102班

2013年5月20日

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇11

今天這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角——來自09級數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來我們講述她的大學(xué)生活及故事。

活動(dòng)開始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時(shí)間的可貴，俗話說："一寸光陰一寸金"??！我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問學(xué)姐一些問題時(shí)，讓我們感觸很深。比如，問"在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒有目標(biāo)呢！"學(xué)姐說到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。她本來是文科生，后來進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續(xù)留下來做自己未完成的事。其實(shí)，每個(gè)人都有過厭學(xué)的情緒，有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅(jiān)持自己最初的夢想呢！既然"改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢"，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。

活動(dòng)在經(jīng)過幾個(gè)小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。通過主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動(dòng)的意義。更明白自己今后應(yīng)該怎么做。

花開了有再開的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒了，有再來的時(shí)候嗎？沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。不斷豐富自己的知識，學(xué)好專業(yè)知識。

本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是"優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告"，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

首先，主持人開場白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

通過此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實(shí)而有意義。總之，這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇12

本次活動(dòng)是以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”為主題，眾所周知，優(yōu)秀大學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)、奮發(fā)上進(jìn)、刻苦鉆研，為我們眾多大學(xué)生樹立了榜樣。顯而易見，此次活動(dòng)旨在激發(fā)同學(xué)們的青春激情，更加風(fēng)發(fā)向前，激勵(lì)同學(xué)們要成為合格、優(yōu)秀的大學(xué)生。

首先，主持人開場白引出活動(dòng)主題，并向我們介紹本次活動(dòng)邀請到的特別嘉賓，也是我們此次活動(dòng)的主角——09級生命科學(xué)系的李英子學(xué)姐、11級物信系的彭雪學(xué)姐和11級化學(xué)化工系的陳思敏學(xué)姐。在熱烈的掌聲中，彭雪姐姐開始了她的報(bào)告，報(bào)告主要列出了進(jìn)入大學(xué)必須做的事情：一是明確目標(biāo)；第二，合理規(guī)劃時(shí)間；第三，積極參加各種活動(dòng)，多方面培養(yǎng)自己的能力。

其次，強(qiáng)調(diào)了定力的必要性，號召我們行動(dòng)的同時(shí)要有行動(dòng)。緊接著是李英子學(xué)姐來向我們講述了她的大學(xué)生活，告訴我們要調(diào)整心態(tài)，也許現(xiàn)在的大學(xué)生活與你期待的大相徑庭，可是你不能有厭學(xué)情緒，既然我們無力改變環(huán)境，那我們必須改變自己，努力奮斗。

前兩位同學(xué)的精彩報(bào)告后，同學(xué)們的熱情被激發(fā)了。接下來是由國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者陳思敏學(xué)姐的報(bào)告，學(xué)姐用魯迅的作品《彷徨》和《吶喊》來形容當(dāng)代大學(xué)生。是的，剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)也許迷惘過、彷徨過，可是我們必須懂得從迷茫中尋求方向，樹立目標(biāo)，懂得吶喊，要大膽的向別人說出自己的目標(biāo)，并為之不懈追求。

三位學(xué)姐深刻的報(bào)告讓同學(xué)們的激情在燃燒，為了讓同學(xué)們更近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量，大家暢談自己的想法以及現(xiàn)場提問，同學(xué)們積極的向?qū)W姐請教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。最后，我們合唱《我相信》，團(tuán)日活動(dòng)在這首斗志昂揚(yáng)的歌曲中接近尾聲。

通過此次活動(dòng)，同學(xué)們感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量，讓大家明白了作為一名優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí)也激勵(lì)同學(xué)們從現(xiàn)在開始朝著優(yōu)秀大學(xué)生方向奮斗，讓自己的大學(xué)生活充實(shí)而有意義。

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)：新學(xué)期新奮斗新輝煌

喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。本次團(tuán)日活動(dòng)以“新學(xué)期新奮斗新輝煌”為主題，意在提醒同學(xué)們，開始了新一學(xué)期的征途，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去，為輝煌燦爛的人生而奮斗。

此次活動(dòng)在主持人進(jìn)行的簡短開場白下拉開帷幕，劉夏韻同學(xué)激情澎湃的演唱歌曲《回頭太難》，極大的帶動(dòng)了同學(xué)們的熱情與斗志，告誡同學(xué)們，要為自己的人生努力奮斗，不要讓自己留下遺憾。同學(xué)們在這首歌的感染下，感慨萬千。由此，在本次活動(dòng)中的自由發(fā)言環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參加，暢談自己的規(guī)劃，把自己的斗志都挖掘出來，活動(dòng)氛圍相當(dāng)濃厚。

而接下來的小品表演《斗智》，趣味頗多，爆笑全場。

同學(xué)們的表演熱情被帶動(dòng)，讓歌曲串燒進(jìn)行的相當(dāng)激烈，同學(xué)們的歌聲更是慷慨激昂，顯示著我們青春的活力與斗志，更表達(dá)了自己對絢爛人生的追求。

由106寢室的朗誦《為奮斗青春喊口號》，節(jié)奏音調(diào)起伏跌宕，將自己為青春而奮斗的激情發(fā)揮的淋漓盡致，使同學(xué)們的心又激起漣漪，更提高了同學(xué)們要努力奮斗的意識。這項(xiàng)活動(dòng)在這次高強(qiáng)度的朗誦中接束了。最后由班主任對上學(xué)期同學(xué)的成績以及各方面的概況進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)對本學(xué)期的安排進(jìn)行簡短而又詳盡的宣布。

通過本次活動(dòng)我們懂得了在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力與奮斗，才能使自己離人生成功的巔峰更進(jìn)一步。新學(xué)期，新奮斗，新輝煌，新的希望，新的征程，新的收獲，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途，為燦爛人生而奮斗！*