陽光下的愛作文

陽光下的愛作文集錦7篇。

寫好作文我們到底要怎么做？寫作文可以鍛煉我們的獨立思考和創(chuàng)新能力，在作文中我們可以找到自己的內(nèi)心世界并加以表達(dá)。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，我不畏辛勞制作出這份“陽光下的愛作文”祝您愉快，希望你能經(jīng)常光顧我們的網(wǎng)站以獲取最新更新！

陽光下的愛作文(篇1)

母愛是無私的，是偉大的。而陽光是燦爛的。母愛和陽光又有著怎樣的緊密聯(lián)系呢？這是一個值得我們思考的問題……——題記

一次，我像往常一樣下完數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的課回到家。思考著今天數(shù)學(xué)班李老師批評自己的話，腦海里還不停的閃現(xiàn)著今天李老師吵自己的畫面……“怎么了？為什么看起來不是那么高興呢，李老師批評你了嗎？”媽媽一連串的問題打亂了我的思路……“哦，沒什么！”我失落地走進(jìn)房間，坐在電腦桌前，剎時，一股前所未有的失落感涌上心頭！我哭了，眼淚不停的流著，一縷縷陽光照在自己晶瑩的淚珠上，仿佛是塊金子上攜著一顆顆閃亮的白寶石般！堅強的自己竟然哭了……咚——咚——咚！有人敲門，我不去理會。過了一會兒，又有人敲門，我不耐煩了，“嗖”的一下沖了過去，只見一個和藹、熟悉的身影一動不動的站在自己面前。是媽媽，我認(rèn)出來了是媽媽！“來跟我來！”媽媽拉起自己的手直奔陽臺?！罢f說今天自己為什么不高興吧！”我驚了兩秒，搖了搖頭，一言不發(fā)?！昂⒆?，沒關(guān)系的。我已經(jīng)打電話問過李老師了，沒考好又怎樣？下次繼續(xù)努力就是了！別難過了！”媽媽語重心長的對我說。不過說實話，自己心里也是這樣想的?？墒亲钭屪约杭{悶的就是，李老師明明知道我是個好強的女孩兒，卻還當(dāng)著同學(xué)們的面訓(xùn)斥我。不過，經(jīng)過媽媽這樣的一番開導(dǎo)后，自己算是想通了。于是，我決定放棄憂傷，以積極、快樂的`精神面貌去面對下一次的考試……

窗外，又有一縷縷陽光照在陽臺，照在我和媽媽的身上。陽光漸漸褪去，可是，陽光下的母愛卻一直一直以增不減的方式出現(xiàn)……

陽光下的愛作文(篇2)

昨天早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我和同學(xué)們都穿著整潔的校服，頭戴小黃帽，脖子上佩戴紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校參加文娛匯演。

我一進(jìn)校門，就被濃濃的文娛匯演的氣氛吸引住了。環(huán)形充氣柱上貼著八個大字在陽光下快樂成長。

八點左右，我們?nèi)熒M(jìn)入會場。還有其它學(xué)校的校長和輔導(dǎo)員也來參加我校組織的在陽光下快樂成長主題大會。首先由校長講話，講話的主題是在陽光下快樂成長。然后在雄壯的國歌聲中升起了五星紅旗，學(xué)校樂隊優(yōu)美動聽的音樂在校園里久久回蕩。

接下來是精彩的文藝演出，每個班、每個年級都拿出最好的節(jié)目，展現(xiàn)給嘉賓看，在演出中，每一個表演者都非常認(rèn)真，非常投入，演好每一個節(jié)目。我們臺下每個同學(xué)為他們歡呼、喝彩。

請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下在這悅耳動聽的歌聲伴奏下，我校的主題大會真令人那忘??！

陽光下的愛作文(篇3)

我要去看的最遠(yuǎn)的地方，披第一道曙光在肩膀，哪怕會被陽光刺痛雙眼，我也依舊要“展望今朝”！

----題記

今天的我們，早上好??！我為什么要這么說呢？因為，今天的我們，相比昨天，又是一個新的我們，對于昨天的我們來說，今天的我們，就是未來。我是這么理解“展望今朝”這個詞的。

綠茵茵的小草、粉嫩嫩的鮮花、郁郁蔥蔥的樹木......一切都如新生般蓬勃發(fā)展著。這時，疑問就好似米粒浸了水，開始膨脹了、放大了。時間，這個玄妙的東西，“無法改變”這一定理，也給它蒙上了一層神秘的面紗，所以，我們讓鐘表停止，以此來自欺欺人。我們改變時間，無非就是想穿越時空，改變現(xiàn)狀。這有意義否？未來和過去，其實就是這一刻！這一刻的我們，就是未來和過去碰撞所產(chǎn)生的。對自己說聲“加油！”無異于給過去和未來的自己打氣。時間是流動的，每一個瞬間的我們及事物，即是永恒！陽光普照著大地，這一刻的我們沐浴著陽光。讓我們像花兒一樣綻放，隨著這八秒鐘之前的陽光，定格在相框里，定格在瞬間里，定格在回憶里。

永恒的定義就是時間靜止，就是和時間保持同一速度，光速（300000千米每秒）尚不能無法企及，既如此，為何還要執(zhí)著于所謂的“永恒”呢？做好這一刻的自己吧！因為，這一刻的我們就是永恒！以后也再不會有與之相同的了。在浩瀚星河中，在萬千世界里，你就是你，不論未來或過去，你就是你。也許，在某一個晴朗的日子里，你會發(fā)現(xiàn)，冥冥之中，你已走到人生盡頭，這時，追溯人生，你會發(fā)現(xiàn)，昔日的一切，皆成過往云煙，未來，早已在不經(jīng)意間逝去。這時，請再次沐浴在陽光下吧！陽光會帶給你新生！

陽光縱然刺眼，但卻充滿溫情，不論未來或現(xiàn)今、過去，它永恒不變。這充滿愛的陽光，披在身上，落在心里，是如此溫暖愜意。愛的陽光下，我們的微笑像陽光般燦爛！

陽光下的愛作文(篇4)

這里是一片奪目的綠，鳥語花香，翠山蜿蜒。

燦爛的陽光下，郁郁蔥蔥的樹木遮住了碧藍(lán)的天空，像一條唯美的紗巾，裹住了這片肥饒的土地，五彩繽紛的花兒含苞待放，像窈窕淑女撫弄衣衫。小鹿、小兔、小猴、小鳥……歡快的在林間、在草叢中跳躍、歡騰、嬉戲，為這道錦繡的風(fēng)景線增添了無窮生氣希望，大森林布滿著青翠的暗香！

在晝夜歡唱著清脆歌聲的小溪旁，一棵參天大樹在明媚的陽光伸展著他那翠綠蕃廡的枝葉。由于他長得高大挺秀，所以成了森林里小動物們的樂園。在這樣一個龐然大物的身下，有一棵亭亭玉立的小樹苗正在仰望著她的偶像。她的心里默默的有一個聲音在說：有一天，我一定會長的和這棵樹一樣高大，也要帶給小動物們一個錦繡的樂園……

小樹苗期待著，期待著……她帶著偉大的夢想伸出小小的胳膊搖著大樹粗壯的身子，有禮貌的說：“大樹哥哥，大樹哥哥，我怎樣才能和你一樣高大，一樣挺秀呢？”

大樹依然高揚著他那奇麗挺秀的身姿，對小樹苗的話涓滴沒有理會，也許大樹的心中會說：“你這樣的小不點，還想長的和我一樣，不可能！”

但是，小樹苗始終沒有拋卻她的夢想，努力的向上舒展著。固然，她沒有大樹那飄揚、濃密的長發(fā)為她遮風(fēng)擋雨，但她勇敢堅強地接受著暴風(fēng)暴雨的考驗和磨練；固然，她沒有大樹那樣高大，可以享受著充足的陽光和露水，但她不停的在大樹葉子的縫隙里吸取一絲陽光和雨露，她已經(jīng)感覺到深深的知足；固然，她沒有的小鳥為他歌唱和伴舞，但有小小的蟲子和她談心。

她在黑暗中跌倒，她在風(fēng)雨中挺立……

但這一切都沒有讓小樹苗拋卻自己的夢想，她咬咬牙挺了過去。每當(dāng)過了一個坎兒，小樹苗老是微微笑、點點頭，繼承走著自己的夢！

終于有一天，小樹苗沖破了藍(lán)天，實現(xiàn)了與藍(lán)天共舞、與白云作伴的愿望，實現(xiàn)了她期待多年的夢想。她貪婪的享受著太陽的光輝，每一片葉子，發(fā)出翠綠的毫光，像一棵棵綠翡翠鑲嵌在樹干上！

在陽光下，她顯得更加奪目、更加耀眼！

陽光下的愛作文(篇5)

今天，我們學(xué)校舉行在愛的陽光下成長主題大會。

在我們學(xué)校的中間有一片很大的空位置，中隊長報告人數(shù)的時候，還不準(zhǔn)從留下這片空位置的前面經(jīng)過。今天一看才知道了，原來這里要坐的是外校領(lǐng)導(dǎo)和老師，從老師和領(lǐng)導(dǎo)的前面經(jīng)過是不禮貌的。

大隊長宣布進(jìn)行升國旗儀式。當(dāng)國旗緩緩升起的時候，我想起了革命先輩為了新中國的成立，犧牲了自己的生命，我們要珍惜今天美好的時光。為了這次大會能圓滿成功，這可費盡了我們?nèi)w師生的力量，我們排的節(jié)目非常多，尤其是三年級，只有四年級和六年級一個節(jié)目都沒演。我們可真羨慕三年級呀！他們排的節(jié)目非常多。我們把節(jié)目演完了，就輪到舞蹈隊表演節(jié)目了，他們的音樂，我感到有點熟悉，卻又想不出在那里聽過。我發(fā)現(xiàn)，表演舞蹈的同學(xué)都特別的瘦，還很靈活，她們跳舞的樣子，就像蝴蝶在藍(lán)天中飛翔；她們在劈叉的時候，我們?nèi)喽荚谡f，真厲害呀！看來，舞蹈隊為了給我們學(xué)校爭光，可花費了不少心機呀！

這里我希望解放路學(xué)校的全體同學(xué)都能在愛的陽光下成長。

陽光下的愛作文(篇6)

風(fēng)吹著窗外的花樹，云唱著藍(lán)天的歌謠，陽光下，孕育幸福。

題記

我坐在書桌前，手邊是一卷汪曾祺老先生的散文集《生活，是很好玩的》。陽光，這個調(diào)皮的小孩，已不知何時，悄悄地來了。

我一抬眼，就瞥見它，像鄰家小女孩似的，有點兒害羞地躲在一盆多肉后，眨巴著黑琉璃似的大眼睛，好奇地看著我。似又膽大了點兒，蹦到了那盆多肉上，于是乎，那肉肉的綠葉，像抹了金粉似的，生機勃勃，我仿佛聽到了它生長的聲音，輕快的囈語。

它又撒著歡兒，蹦蹦跳跳地來到書頁兒上，那盈著墨香的書上，開著一朵金色的小花兒，透著一抹靈動。

我忽而，就生了興致，跟著一朵陽光走！

我在那朵陽光的領(lǐng)導(dǎo)下，一路來到了公園。陽光下，幾棵巨樹撐著傘，樹下，有幾個老人打著蒲扇，手肘處抱著五顏六色的衣服，一個勁兒向?qū)Ψ降乐何夜詫O兒前天考了一百分，他們老師一直夸他聰明，那當(dāng)然！另幾個也不甘示弱：我孫子前幾日幫我干家務(wù)呢！我孫女說得可謂是眉飛色舞，神采飛揚。

我笑著搖頭，仿佛也看到了我奶奶的影子，這就是世間最純凈的情感，最動人的情感。

遠(yuǎn)處，跑來一群小孩，額上沁著細(xì)密的汗珠，可把這群老人給嚇得，忙不迭地給自己的寶貝乖孫擦汗，嘴里罵道：你看你，一天到晚瘋跑，感冒的！眉眼間卻是藏不住的寵溺與幸福，臉上的皺紋像一條會笑的魚。陽光下的她們，鍍著一身，神圣的光輝。

我嘴角的笑，禁不住地咧開，我仿佛看見了曾經(jīng)的自己，無憂無慮，天真靈動。我不由感嘆：生活，真的很好玩！

路過草地，我看見那朵陽光，拍拍這個，摸摸那個，似乎在為他們加油打氣，那抹溫暖在心中發(fā)芽，長葉、開花。

感謝這場相遇，感謝這朵陽光，感謝這抹溫暖。陽光下，有什么東西，在悄悄孕育，我想，它的名字，叫幸福。它在生命中，微微生香。

陽光下的愛作文(篇7)

在陽光下成長

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每個星期一，鼓號隊員們就在燦爛的國旗下奏樂。作為鼓號隊的一員，我深感榮幸。聽著一支支整齊的歌曲，一幕幕往事就在我的腦海中慢慢浮現(xiàn)。

二年級的時候，賀老師就把我拉進(jìn)了鼓號隊。不懂事的我先是很驚訝,反應(yīng)過來后又很不情愿.可不情愿也得參加呀，我只好拿起小鼓練起來，沒想到這一練就是三年！剛?cè)腙爼r師傅發(fā)了張新樂譜讓我練習(xí)，當(dāng)時的我出類拔萃，在幾十個人當(dāng)中脫穎而出，成了老師表揚的對象。在嘗到了甜頭之后，我越發(fā)喜歡鼓號隊了。可是時間久了，我的新鮮感和最初比起來明顯淡了，我開始厭倦了這種千篇一律的生活：每天一放學(xué)后就得去練習(xí)，練得腰酸背疼；星期六還要放棄休息的時間去練習(xí)，練得腰酸臂軟；每次我只能眼巴巴的看著別的同學(xué)興高采烈地出去玩，而我只能一遍又一遍地敲打著手里的小鼓……那一段時間，我真的很累，很辛苦，很想放棄，覺得自己已經(jīng)堅持不下去了。

我又仔細(xì)想了想這件事，若有所思：練了那么久，都要比賽了又說放棄，實在是太可惜了。如果真的放棄了，那之前的努力不就白費了嗎？我想通了，從那以后我開始全身全心的投入到鼓號隊當(dāng)中，雖然有時也會抱怨很苦、很累、很煩，可我再也沒有想過要放棄。

冬天，我頂著瑟瑟的寒風(fēng)，站在操場上，用兩只早已凍得像蘿卜一樣的雙手練習(xí)著，盡管迎面而來的寒風(fēng)像刀子一樣刮過，臉頰早已失去了知覺，可我知道：我不能放棄！夏天毒辣辣的太陽照射著大地連知了都不愿再多叫一聲，可我還是用全是汗的雙手敲打著小鼓。豆粒大的汗珠一滴一滴地往下流，汗水早已浸濕了我的衣服，可我知道：我不能放棄！課間，我找同樣是小鼓的同學(xué)背誦譜子；放學(xué)后訓(xùn)練時，我與其他樂器的同學(xué)一起合奏；回到家吃飯時，我也會用筷子在桌子上敲擊著……

經(jīng)歷了兩年半的艱苦訓(xùn)練，我們這八十二的個人代表學(xué)校去參加比賽，終于取得了第一名的好成績，并拿到了特等獎的稱號。我和同學(xué)們興奮不已，激動地把鼓棒向空中拋灑，歡呼。

望著手中的小鼓，聽著大家一起合奏的聲音，我頓時思緒萬千。

編輯推薦

陽光下的愛作文十五篇

經(jīng)過仔細(xì)挑選欄目小編認(rèn)為“陽光下的愛作文”是最具價值的文章，此信息的分享之舉也會讓你的朋友感到驚喜的。作文是鍛煉思維能力表達(dá)能力和邏輯思維的好方式，寫作可以帶領(lǐng)我們探索人類靈魂深處的感覺與情感。寫作文的觀點要明確，否則會出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。

陽光下的愛作文 篇1

“文化”，看似簡單明了的一個詞，但是當(dāng)你深入了解，它卻是無處不在，豐富多彩是。文化直接沖擊著我們的生活，是每個國家，每個民族存在的見證，是我們每個人智慧的結(jié)晶，它豐富了我們的精神生活，讓我們看到世界上各種各樣美好的東西。當(dāng)然，文化是不斷地發(fā)展和更新，在這種情況下，我們更應(yīng)該倡導(dǎo)”陽光下“的文化。

所謂陽光下“的文化，看到陽光一詞，頓時，會使人心溫暖，讓人感覺身心舒適。沒錯，”陽光下“的文化就是能讓人開心，使人精神煥發(fā)的文化。每當(dāng)我們打開電視，都會有一檔檔的電視娛樂新聞吸引著我們的視覺，許多喜劇類的電視節(jié)目會讓我們?nèi)炭〔唤?，這些節(jié)目讓我們枯燥的生活一下子活躍起來，讓我們輕松的神經(jīng)一下子”緊繃“起來，切切實實的體驗到了生活中的樂趣，它似乎像一道”光明之門“，當(dāng)我們從一個黑暗而繁忙的世界，穿過這道門，眼睛一睜開，便看到的是色彩斑斕，五顏六色的嶄新的”童話王國“，讓我們盡情地幻想和感受童話里的一切美好。

“娛樂”文化是我們生活中必不可少的東西，但我們因為享受其娛樂文化而忽略了我們中華民族歷史流傳幾千年的傳統(tǒng)文化那是不正確的，那些所謂的“老”文化雖然讓我們感覺到乏味，但是它們是中華民族文化的一個偉大的象征，也記載了我們中華民族每個時期，每個階段的輝煌歷史。例如；孔子的古訓(xùn)：“三人行，必有我?guī)熝?，”教?dǎo)我們?nèi)绾稳ソ梃b別人的優(yōu)點，總結(jié)經(jīng)驗，為我所用……，這些古代文化可稱是時代上的精華，可以說是經(jīng)典中的經(jīng)典。

中國的文化不斷地飛速發(fā)展，一股新鮮的氣息吸引了人們的眼球，那就算娛樂文化，它不斷地滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求，文化是豐富多彩的，我們應(yīng)該正確的識別優(yōu)秀的文化和腐朽的文化。優(yōu)秀的文化能使我們能夠健康積極向上，鍛煉我們意志，增強我們的自信心，提高我們的素養(yǎng)。腐朽的文化當(dāng)然會使我們誤入迷途，所以，我們應(yīng)該自覺的接受優(yōu)秀文化的熏陶，杜絕腐朽的文化。

文化，就像是一棵“青草”，而我們的傳統(tǒng)文化就是這片土地，它不斷地給予這棵青草營養(yǎng)，讓草根深深扎在這片土地上，等到“陽光”地照耀，茁壯成長。而我們的文化也一樣，它需要我們傳統(tǒng)文化的先天條件基礎(chǔ)之下，再與現(xiàn)代文化相結(jié)合，正確地批判性繼承，才能使我們中華文化更加的發(fā)揚光大，需要全體中國人民共同的努力，來維護(hù)我們的文化，使我們中華文化屹立于世界之林，登上輝煌的堡壘！

陽光下的愛作文 篇2

小鎮(zhèn)被條條溪流包裹著，仿佛水中嬌嫩的嬰兒，喃喃地說著不大懂的嬰兒話，猛地打個哈欠，甜甜地在水中睡去。

咖啡啤酒館

鎮(zhèn)上最有名的就是街頭的咖啡啤酒館。聽阿善說，微胖愛笑的老板本是想開啤酒館的，但老板娘卻要開咖啡館，最后經(jīng)過商議，統(tǒng)一了意見。嘻，多么有趣的由來！把咖啡館和啤酒館能融合在一起的，恐怕就只有老板和老板娘兩人了吧！

啤酒是老板自己釀的。幾個木質(zhì)大酒桶在街上蹲著，離好遠(yuǎn)就能聞見麥芽的香氣在微醺的空氣中飄散著。酒桶中，有一根長長的木勺。桶邊的木桌上，還有幾只民國風(fēng)的瓷碗，上面印著幾只藍(lán)色的蝴蝶。老板是個豪爽的人，他說，喝酒，尤其是啤酒，就一定不要用杯子。由此，在他館子里喝酒的人，每個人都拿著一只瓷碗喝，想想，喝咖啡的小杯小碟和盛咖啡的大瓷碗是多么有趣的對比??！

記得問過老板：把酒桶放著外面不怕被人偷喝嗎？

老板依舊笑著：不會的，再說了，有人買不起，喝一點，又怕什么呢？反正是自家釀的，成本不高！

指尖上的陽光

在小鎮(zhèn)上結(jié)實了一個女孩阿善。

阿善很愛笑，白皙皮膚上有一對水汪汪的大眼睛，烏木似的頭發(fā)在頭上高高地束起馬尾，她非常會玩。第一次見她，是在咖啡啤酒館里。

那時，我正喝著咖啡，聽著小曲。阿善坐在我對面的桌子上，伸手拉上了酒紅色的窗簾，留了一個剛好能讓陽光照射在她身上的小縫。伸出白皙的手指，對著陽光輕輕一照。在陽光下的手指微微一顫，嘴角微微上揚，露出一跺燦爛的笑容。

指尖流沙，剎那芳華。回眸一笑，歲月靜好。

真正認(rèn)識她時，她正幫她的母親賣明信片。

我從遠(yuǎn)處一眼就望見了她，我走上前去，挑了一包，遞給了她。對著陽光的她瞇了瞇眼，笑了笑：十五元，你要想買，五塊吧，反正這東西哪里都有。我愣了一下，也笑了。隨后，便與她攀談了起來，每天都會來這里聽阿善講小鎮(zhèn)上的事。

如果單獨給我一天，我愿獨自坐在小溪旁，和來往的每一個人打招呼。

小鎮(zhèn)，江南。

陽光下的愛作文 篇3

大家都體驗過在“陽光”下茁壯成長的感覺吧!特別是在校園中，老師對我們的關(guān)懷，猶如那燦爛的陽光，沐浴著我們成長。

這么多年我都覺得朱老師很和藹慈愛，她老是在我們碰到難題時就伸出自己暖和的援助之手。

我記得那是一個禮拜五的課間，咱們班的趙翰青東張張西望望，最后眼神又回到了自己的《增補習(xí)題》上，一臉愁收留。朱老師看見了，輕輕走過去拍拍他的肩膀，溫順地說：“怎么啦?一臉不興奮?”“唉，朱老師，說實話吧，這題這么難，怎么寫呀?”趙翰青一臉茫然，唉聲嘆氣?！斑@有什么難的，我來教你!”于是，朱老師提起大筆給趙翰青不辭辛苦地講起了課。

朱老師老是關(guān)注著我們的健康。

還記得二年級的時候，曹原溥同學(xué)一直沒有來上學(xué)，是誰給他的媽媽打了那么多電話?是那和藹可親的朱老師。那又是誰第一個在曹原溥生病后，趕去病院送給他良多的營養(yǎng)品?仍是朱老師。我從朱老師那焦慮的眼神中體會到陽光般的關(guān)懷。

今天的這一刻，我好想唱歌，好想翩翩起舞，歌頌?zāi)顷P(guān)心大家的朱老師!歌頌她那陽光般的笑容!每當(dāng)我想起我們的知音——朱老師，嘴角總會微微上翹，眼眶總會被潮濕。

啊!朱老師我們的知音，你是那么得慈愛!是您讓我們在這燦爛的陽光下茁壯成長!

陽光下的愛作文 篇4

陽光下的生靈

夏日的陽光灑落在大地上，溫暖而明亮。在這個美麗的季節(jié)里，大自然中的生靈們也仿佛被勾勒出了更加生動的輪廓。它們表現(xiàn)出了生機勃勃的姿態(tài)，每一個身影都如此迷人而美麗。

首先，讓我們來到郊外的一片田野中。這里種滿了各種各樣的莊稼。當(dāng)太陽高掛在天空時，莊稼們抬起頭，在陽光照射下，顯露出濃綠色的葉片。稻浪隨風(fēng)起伏，猶如一片一片翻滾的翡翠波浪。陽光給予了它們生長的能量，它們卻以豐收的喜悅回報著大地的恩賜。

接下來，我們走近一座花園。這里花香四溢，色彩斑斕。鮮花們優(yōu)雅而嬌媚，沒有一絲疲憊和沉悶。在陽光的照射下，它們搖曳生姿，散發(fā)出迷人的香味。紅的如火，黃的如金，藍(lán)的如天空…不同的花朵爭奇斗艷，仿佛在大自然的舞臺上演繹著一幕幕燦爛的花海。

我們再來到湖邊，輕輕散步。湖水清澈透明，宛如一面明鏡。陽光照在湖面上，映出一道絢爛的光芒，照亮了所有的生靈。湖水中的魚兒們歡快地在水中嬉戲，靈動的身姿讓人陶醉。鳥兒們在樹枝上暢快地歌唱著，它們在陽光下翩翩起舞，展示出優(yōu)美的舞姿。大自然中的動物們也享受著陽光的照耀，它們在樹林中自由自在地奔跑、嬉戲，呈現(xiàn)出活力四溢的景象。

此外，陽光也照耀著城市的大街小巷。小鳥兒們在城市公園里歡快地歌唱著，它們在枝葉間跳躍著，不時地與行人們互動。陽光照耀下的城市街道，人們也散發(fā)著充滿活力的能量。在夏日里，人們紛紛走出家門，享受著陽光的溫暖。廣場上，人們歡快地跳舞，放聲歌唱，笑聲不絕于耳。陽光的溫暖洗滌著城市的繁忙，讓人們感受到生活的美好。

陽光下的生靈們展示出了無與倫比的生機和活力。它們在陽光下生長、繁衍，與大自然融為一體。陽光給予它們溫暖和能量，它們回饋大地，創(chuàng)造出美麗的景色，讓人們感受到生命的力量。

陽光下的生靈們教會了我們許多。它們教會我們要珍視陽光，享受生活的美好。無論是在農(nóng)田里的莊稼，還是在花園里的鮮花，都需要陽光的滋養(yǎng)才能茁壯成長。它們也教會我們要保護(hù)大自然，讓生靈們能夠在溫暖的陽光下自由地生活。同時，陽光也教會了我們要積極向上、充滿活力，像陽光一樣照亮他人。

陽光下的生靈們構(gòu)成了大自然美麗的畫卷。他們用自己的生命詮釋著陽光的溫暖和力量。讓我們在每一個夏日的陽光下，好好欣賞這些生靈的美麗，感受生命的奇跡。我們要積極向上地面對生活，用自己的陽光，照亮自己和身邊的人。這樣，陽光下的生靈將會在我們的生命中永遠(yuǎn)閃耀著。

陽光下的愛作文 篇5

不必說細(xì)雨蒙蒙的花園，也不必說白雪皚皚的花園，單是陽光下的花園，就有無限生機。

夏天，陽光下的花園是特別熱的，從這兒走過去要出一身的汗；春天，陽光下的花園是特別溫柔的。小草探出了頭，充滿著生機；秋天，陽光下的花園是特別蕭瑟的。躺在草地上，就可以享受秋天；冬天，陽光下的花園是特別溫暖的，把地上的白雪曬沒了。在這樣的天氣下，蟲子們興奮地溜了出來，又蹦又跳。

太陽暖暖地照著，動物們都蠢蠢欲動。陽光下，蝸牛在草地里慢慢地爬著，一碰它，它就躲在殼里不動了。螞蟻們也趁現(xiàn)在陽光明媚，排著隊在草叢中尋找食物。而小鳥在樹上嘰嘰叫個不停，一會兒飛到草地上，一會兒在樹根下抓蟲。

月季已悄然開放，梨花也吐露著芬芳。最引人注目的是桃花。

遠(yuǎn)看是一塊白色的地毯，近看是一朵朵亭亭玉立的桃花。小小的綠葉托起粉白色的五片花瓣，每片都形態(tài)各異，多姿多彩。而迎春花又大又白，油菜花金燦燦的，月季花又白又美。杜鵑花有很多，很美，在草原里惹人喜愛。

在花園里，人們有的在放風(fēng)箏；有的在觀賞花朵；有的人在下棋；而我在草叢里做筆記。因為這么多昆蟲和美麗的花朵，誰不喜歡呢？

我愛陽光下的花園，它總是這樣多姿多彩，生機勃勃。

陽光下的愛作文 篇6

自然界中，萬物都離不開陽光，陽光也會記得我們成長的足跡。

春天，初升的太陽照耀在我的心房，那種美妙的溫暖一直蔓延到我心靈的最深處，輕柔而不火辣，我的語文老師馮老師，就猶如那春天的太陽，每天都用笑臉鼓勵著我們。那嘴角輕輕彎起的一個弧度，淺淺的，最不經(jīng)意的，卻是我們最熟悉不過的。一次，我的語文考得有點差，我的心靈迅速被那冰冷的陰霾包裹住。一抬頭，看到馮老師正對著我微笑，那笑容像盛開的百合花一般清新而又溫暖，我看到了暗含其中的鼓勵，原來那顆冰冷的心靈也變成了一輪初升的太陽，那美妙的陽光灑滿了我的心房。從那時起，我便學(xué)會了對別人微笑，在我的成長之路上留下了一個鼓勵的足跡。

夏天，熾熱的太陽火辣辣地照在我的心房，那火一般的熱情一直圍繞在我的身旁，那種溫暖像盛開的野菊花一般。我的形影不離的朋友們就像那夏天的太陽，他們都用火一般的熱情對待我，那些最美麗，最有包容感的笑臉，經(jīng)常縈繞在我的身旁。一次體育課上，不知怎么的，肚子突然疼了起來，朋友們都圍到我的身旁，問這問那。疼痛立即因為朋友們的關(guān)心淡去了。朋友們那火一般的熱情包圍住了我的心，暖暖的，甜甜的，我的心中升起了一輪太陽，熾熱的陽光灑滿了我的心房。從那時起，我便學(xué)會了關(guān)心別人，在我的成長之路上留下了一個關(guān)心的足跡。

秋天，飽滿而又成熟的太陽照進(jìn)我的心房，伴隨著涼爽的風(fēng)，伴隨著收獲的喜悅，我們也在父母那一句又一句富有哲理的話語中成長。父母就像那秋天的太陽一點一滴地教我們走向成熟。一次，我的作業(yè)沒能及時完成，媽媽便和我坐下來，給我講人生的道理，我那顆迷茫的心就像找到了依靠一般，我的心就在那一句句令人著迷的話語中成長，我明白，父母那些成熟的話語不是嘮叨，而是我向前邁進(jìn)的基礎(chǔ)呀！從那時起，我便學(xué)會了感悟人生，在我的成長之路上留下了一個讓我走向成熟的足跡。

冬天，那被大雪伴隨著的太陽似有似無，看似冰冷的陽光有時又透露出那么一絲的溫暖，它為人們默默地奉獻(xiàn)。醫(yī)生們就像那冬天的陽光，在那繁忙的醫(yī)院里，就算是節(jié)假日也不休息的他們，雖然外表冰冷，但他們那拯救生命的溫暖一直蔓延到我心田的每一個角落。有一次，我去醫(yī)院看望一個親屬，醫(yī)生來查房，他們雖然沒有動人的微笑，但是在那一句句詢問中卻不難感受到一種關(guān)心，一股溫暖。醫(yī)生那溫暖的話語猶如一枚種子，立即在我的心里生根發(fā)芽，那里有數(shù)不盡的鮮花、蝴蝶。這些鮮花與蝴蝶包含了我對未來的憧憬，我想，以后也做像這些醫(yī)生那樣的人。從那時起，我便學(xué)會了默默奉獻(xiàn)，在我成長的道路上留下了一個奉獻(xiàn)的足跡。

陽光的存在，到底對誰很重要？在這世上，總有我們記得陽光，就像陽光記得我們成長的足跡一般。風(fēng)來塵往，莫不如此……

陽光下的愛作文 篇7

大家好！我叫徐昱勛，徐是徐昱勛的徐，昱是徐昱勛的昱，勛是……呵呵，這就不用我說了吧。我陽光向上，樂觀開朗，是同學(xué)們的“開心果”。有一次，一個同學(xué)一直看著我，我喝道：“看什么看，沒見過帥哥啊！”哈哈……我成績優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)特好。我個子不高也不矮，戴一副黑框眼鏡，一副馬二哈他哥的姿態(tài)。我愛好打籃球、下象棋、繪畫，當(dāng)然也愛玩。我可以說是一個人見人愛、花見花開，車見車爆胎的人，在學(xué)校小有名氣。我對人友善真誠，大家都愿意和我交朋友，你愿意嗎？

“咚！咚！咚！哐——”這是籃球運動員發(fā)出的聲音。

在征求了我的意見以后，媽媽也給我報了名。

可是第一天我就后悔了。

每天得6：00起床，匆匆吃完早飯，要在6：30之前趕到。盡管籃球場離我家很近，但還得暴曬在烈日之下。那太陽仿佛是我們的勁敵，似乎要將自己身體里的所有熱氣都“賜予”我們。這天氣，要是買個涼菜，你都得趕快吃，再不吃就變成火鍋了！剛買的涼席，一睡就變電熱毯了！路上碰到個陌生人，相視一笑，都變成“熟人”了！雞蛋掉地上了，你也別慌張，一會兒就變成煎蛋了！

不僅如此，拿籃球還有一個技巧，雙手握住籃球，兩個大拇指要形成“八”字，膝蓋微微下蹲，腰微微前屈，兩腳還要弄成內(nèi)“八”字。唉！真是煩死了。

學(xué)籃球又熱又煩，我從心底里討厭它。記得那一次，我剛學(xué)完籃球回到家里，把籃球一扔，摔在了墻角?！皨寢專懿荒懿粚W(xué)了？學(xué)籃球又熱又累，煩死了！”媽媽對我說：“你不能放棄呀！做什么事堅持是最重要的，媽媽也沒有要求你要學(xué)得多好。而且你在學(xué)校里坐第二排，每天跳跳還能長高呢！”

“長高”二字奔入我的耳朵。長高，長高，長高！就這樣，我擁有了動力。不過只有動力是不夠的，動力終究得化作毅力，我必須要堅持學(xué)完。

我在那兒是年紀(jì)最小的，自然技術(shù)也是最爛的。我投三下，兩下連籃筐都碰不著。盡管如此，我依舊堅持不懈地練習(xí)。我瘦小的身影在陽光下奔跑，“呼”地投出了一個球。雖然沒投進(jìn)，但我依然繼續(xù)，再繼續(xù)。每天，我都在籃球場上練習(xí)。下雨了，伙伴們都跑去樹蔭下避雨，唯獨我在籃球場上投球，直到老師叫我的時候，我才依依不舍地離開籃球場去避雨。

七月份過去了，八月份來了。我一有空就換上籃球服，抱著籃球，上籃球場自訓(xùn)。我雙手拿好籃球，站在罰球線上，擺好投球姿勢，兩條小腿“呼”地躍起，雙手用力將籃球往上推，籃球在空中劃過一道美麗的弧線。不過，籃球只撞上了籃筐，彈回來的時候還差一點兒撞上了我。我跑去撿球，來到三分線上，擺好姿勢，沖了上去，到了規(guī)定的點上開始跑兩步，然后躍起投籃，又沒進(jìn)。再去撿球……我就一直過著投球、撿球，投球、撿球，投球、撿球的時光。記得有一次，我的籃球飛了出去，正好與鐵絲迎面而撞，反彈了回來，我伸出手去接球，不料，這球早到一步，撞到了手指甲，指甲竟“昂首挺立”，我忍著疼痛，撿起球來，繼續(xù)投籃。

在一次次自訓(xùn)之后，我終于在一個陽光明媚的日子投進(jìn)了人生中的第一個球。當(dāng)球進(jìn)的那一刻，我心潮澎湃。

而我現(xiàn)在的投籃，已經(jīng)變化成了投球、接球，投球、接球，投球、接球……只要把球投出去，十有八九會中！

有一種成長叫作陽光。經(jīng)歷風(fēng)沙、雨雪、酷暑，我們就能迎來成長。

陽光下的愛作文 篇8

人人都會成長，但伴隨我成長的不僅僅是老師的教誨，家長的關(guān)懷，朋友的問候，還有那一縷縷陽光和童年繽紛的記憶。

鳥兒在陽光下翱翔，花兒在陽光下心情開放，而我也在陽光下健康成長。陽光在我們的生活中是不可缺少的，我們做的每一件事都會看見“陽光”。去年夏天，我參加了跆拳道興趣小組，每學(xué)完一一個動作，我就會看到一縷陽光，那種陽光很耀眼，那是因為我學(xué)會了，我沒有靠別人，一切的功勞，苦勞都是我自己的，我很快樂、開心，所以我看見了耀眼的陽光。還有很多事情我也會看到陽光，每次考試取得好成績時，每學(xué)會一節(jié)知識的時候，都會看到陽光。所以我在陽光下成長。

伴隨我成長的不僅僅是陽光，還有童年繽紛的記憶，所有人的童年都是抹不掉的過去，童年只是一個階段，這個階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲，給了我快樂！童年是無憂無慮的，童年也是無憾的！童年中做了許多有意義的事情，感覺現(xiàn)在的生活是多么快樂呀！現(xiàn)在，我回想起來，在我的童年里，有多少有意義的事情啊！

我記得有一次，小學(xué)老師上回家給父母洗腳，我回到家，很不好意思，我就沒洗，準(zhǔn)備第二天早上騙老師，過幾天就過去了。誰知道老師還要寫作文，寫給父母洗腳的感受，我想，這下糟了，我想編，卻怎么也編不好。到最后，老師給了個差評。放學(xué)的時候，我決定給父母洗腳，感受一下到底有什么感覺。這件事很平淡，但從中我感覺我長大了，但我還在不斷地成長。

陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓侯鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪融化成春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我健康成長。

陽光下的愛作文 篇9

鳥兒在陽光下飛翔，花兒在陽光下綻放，而我在陽光下漸漸地成長。

記得有一次，我和媽媽乘公交到外婆家去玩，車上擁擠得連找個空地都是個難題，更別說“搶”一個座位了，但我卻還在擁擠的人群中期盼著一個空的座位，可是一分鐘過去了，十分鐘過去了，很多分鐘過去了，始終沒能讓我心想事成，在我快“絕望”之時，終于，一個空座位呈現(xiàn)在了我眼前，離我?guī)撞街b，我雙眼一亮，可是一看到座位周圍還有站著的人，又有點沮喪，可是身體已經(jīng)控制不住的向座位那邊慢慢挪去，側(cè)身，緩步，那個夢寐以求的座位竟然真的觸手可及了，我興奮地不管三七二十一的坐了上去，可是一個疑問深深的埋在了我的心間，為什么這些人們好像對這個座位熟視無睹呢？一旁的媽媽好像看出了我的迷惑，輕聲告訴我：“這是乘客們對你的一種無私的謙讓?！蔽宜贫嵌狞c了點頭，心里暖暖的，我感覺陽光住進(jìn)了我心里。

又是一個乘車日，我又幸運的坐在了座位上，隨著一個站點的停靠，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來了，她衣著簡樸卻很整潔，瘦弱的身軀，一條條蚯蚓似的血管嵌在了手上，一手撐著手杖，另一只手微微的抬起顫動著，看到這里，我覺得自己心中的陽光亮了，于是我讓出了座位，老奶奶連聲道謝，我的臉上像燃起了小火焰，熱熱的，和我的心一樣。這時我望向媽媽，從媽媽的眼神中我看到了一絲絲的贊許和驕傲，耳邊也響起了課本中的一句名言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。陽光又一次灑進(jìn)了我的心里，倍加溫暖。

這些事情雖然平凡，卻讓我感覺時時沐浴在陽光下，他人為我托起太陽，我在陽光下茁壯成長，有朝一日我也會盡自己的力量托起他人心中的太陽。

陽光下的愛作文 篇10

晴天，陽光絲絲縷縷灑進(jìn)我的房間，聞著太陽的味道，我幸福地笑著流淚。

題記

從小，我就是個喜歡陽光的孩子，陽光照在身上很暖，心中便充滿希望；喜歡太陽曬過的被子，有種淡淡的幽香，忽然意識到陽光是有香味的，從此對它更是忠貞不渝。記得有一個人曾說過：天氣很容易決定一個人的心情，所以你如果能在雨天寫出晴天的心情會很厲害?？晌易霾坏?。

我曾經(jīng)幻想過能夠在晴天溫柔的海邊，漫無目的地大走特走，把月考、期中考、會考、高考統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)大海，讓海水把他們淹沒。累了就坐下來看海，看藍(lán)天，看飛鳥，看魚，看陽光把我的影子拉長，看浪花一朵一朵的微笑。

以前總聽大人們說女孩子上高中后學(xué)習(xí)就不如男生，我總是一笑了之，心中充滿了驕傲。可現(xiàn)在卻在我身上應(yīng)驗了，可是我依然很努力，很努力，為了自己不后悔。

勵志信如冬日里的一縷陽光，照亮了我的心房，雖然讀信讀得肩酸、手麻、嗓子啞，但我們都在堅持，因為我們的心聲在勵志信中得以體現(xiàn)，我們?yōu)槲覀兊那啻簠群埃?/p>

自我勵志三大步是一種無形的力量，激勵著我事事勵志，日日刷新。勵志信三四百字，字字珠璣，我能夠做到用自己的力量成長！

我要精心塑造自己，天天向上，用自己的意志戰(zhàn)勝挫折。我堅信。我成功！圓大學(xué)夢，報父母恩，為改變命運而奮斗！

陽光下，我迎著陽光幸福地哭但，我無悔。后記

陽光下的愛作文 篇11

在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的陽光下成長-作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天......”每當(dāng)我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會感到父母的愛就如燦爛的陽光。

父愛如陽光，伴我快樂成長。

記得第一次學(xué)騎自行車的時候，是在一個傍晚，夕陽的余暉灑遍大地，村旁的小河像一條金色的帶子流向遠(yuǎn)方。我和爸爸來到一片寬闊而又平坦的空地上學(xué)騎自行車，雙手握住車把，騎上自行車，只聽“咣當(dāng)”一聲，我摔倒了，但是我并沒有放棄，而是重復(fù)了上一次的.動作，繼續(xù)學(xué)了起來，卻又聽到“咣當(dāng)”一聲，我又摔倒了，我的內(nèi)心有些失落，開始對自己失去信心，突然，一個高大的身影向我走來，回頭一看，原來是爸爸。他撫摸著我的額頭，語重心長地說:“誰都有失敗的時候，爸爸小時候也是一樣。不要灰心，我相信你一定能行的?！?/p>

爸爸的話給了我巨大的鼓勵，我下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。

爸爸陪我一直練到日落西山，經(jīng)過一次又一次的失敗與努力，終于成功了!

我在父親博大的愛下，快樂成長。

母愛如陽光，伴我健康成長。

我的媽媽對我的飲食和身體健康非常重視。買菜時，她只買我愛吃的菜，每天該吃什么，要吃多少，她都為我準(zhǔn)備好，特別害怕我身體有一點問題。媽媽每月都會帶我去檢查身體，如果發(fā)現(xiàn)有哪里不對，就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查，因為太麻煩了，而媽媽總是說：“身體健康很重要，如果身體不健康，你就會像老鼠一樣弱小?！泵慨?dāng)媽媽說完這句話后，我總覺得媽媽是對的，所以就會乖乖的做檢查了。我在媽媽細(xì)心地幫助下，健康成長。

其實在生活中，不僅有父愛和母愛，還有朋友的愛，老師的愛等。只要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)，就能體會到在陽光下成長的快樂與健康。

陽光下的愛作文 篇12

一個人就是一片綠葉，億萬個地球就是滿滿一樹林的葉子，在這些各有不同的葉子中，有一片就是我。

我的學(xué)習(xí)、長相，并不怎么好，但我卻非常的喜愛讀書。有一次暑假，我用自己攢下的錢買了一本書【綠野仙蹤】。在買到書之后，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁、兩頁、三頁……我身邊的一切已經(jīng)仿佛都不存在了。在我的大腦中，全部的畫面都是書中的每一個故事，書上的文字活了！它們紛紛躍進(jìn)我的腦海里，編織成一個有一個可愛的小人物，帶我去感觸感染愛心與聰明。不知不覺，媽媽回來了她叫了我一聲，嚇了我一大跳，身邊可愛的小人物消失了，我不得不從夸姣的想象世界回到了現(xiàn)實。書中不僅有知識，還會激起我們對學(xué)習(xí)的樂趣糊口處處也是課堂。一株青草是課堂，它教給了我堅強不屈的品質(zhì)；一只海燕是課堂，它教給了我頑強拼搏的精神；一棵松樹也是課堂，它教會了我以退為進(jìn)的本領(lǐng)……

“糊口中不但少不了知識，那當(dāng)然也少不了美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睅е浑p不再抉剔的眼睛和一顆寧靜的心，我發(fā)現(xiàn)了糊口中每一處的美。大天然中，春意茫然，花草樹木都很美。小草固然沒有牡丹、杜鵑那樣美，但他是堅強的，任風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。湖面上有的洶涌澎湃，有的水平如鏡……這些，是多么錦繡?。?/p>

清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)六年級，也快要畢業(yè)成為初中生了，回顧回頭此前的糊口是那樣豐碩多彩??！我們每一個人都在陽光下快樂的成長，讓我們一起同心合力為每一個兒童都在知識和陽光的陪伴中快樂的成長吧!

陽光下的愛作文 篇13

一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翡翠欲滴的樹和嬌羞欲語的花的裝飾下，更平添了一份勃勃生機。在校道兩旁花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一陣花卉的幽香，也送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息。沁人心脾！聽，那震耳欲聾的槍聲和加油聲，熱鬧的操場上在干嗎？哦，原來是一年一度的運動會！

運動，是一個極其富魅力的詞，它使人們精神振奮，情緒激昂。每當(dāng)運動員們跑在跑道上時，背影似乎總凝結(jié)著一種溫柔的金色，為跑道鍍上了一層永不退色的金光。

記得那時一個風(fēng)和日麗的早晨，全校每個同學(xué)們那矯健的步伐顯得格外精神。

運動會開始了！第一個項目是60米預(yù)賽，我是第一組。開始我很緊張，但看見同學(xué)們和老師不斷地為我加油，使我信心百倍的往前沖刺，最后的了第二名的好成績，繼續(xù)加油吧，就是那種團(tuán)結(jié)的力量獲得了成功。

接著，我來到了其他同學(xué)比賽的地方為他們加油鼓勵，希望他們也能取得好成績?！凹佑?，加油！”在那一刻，我們每個同學(xué)都滿懷希望獲得第一名，為班級增光添彩。你看，同學(xué)們一會兒在這邊給同學(xué)加油，一會兒在那邊給同學(xué)倒水，那團(tuán)結(jié)的力量永不消失。

我們用汗水展示精彩，我們用青春演繹風(fēng)采。你的汗水灑在跑道，灑在鉛球場地，澆灌著成功花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班級爭光。跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離弦的箭，你比虎猛比豹強。

運動員進(jìn)行曲放著，第二天的比賽仍激情高昂！拔河比賽必須團(tuán)結(jié)。

第二天下午，我們班的拔河運動員神氣十足，神采飛揚，同學(xué)們盡心盡力的拔著，啦啦隊吶喊助威，最終獲得了第一名。團(tuán)結(jié)就是力量。

一滴水是微不足道的，滲入那片泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。讓石鏡人的精神永不熄滅，讓世界變得更加美好！

陽光下的愛作文 篇14

今天這節(jié)課我們?nèi)窍聲裉?，一邊曬一邊上課，好不好！老師的話使我們像打了雞血般，一陣風(fēng)掃過，教室中人影兒都沒了。

陽光明媚，我們盤腿而坐在草地上，圍了一個大C。太陽照下來很刺眼，為了搶個好位置，我們死命擠，不時地，就會爆發(fā)出一陣笑聲。

王老師說：誰先來？剛剛還喧嘩的人群，頃刻間鴉雀無聲，我們之間上演了相看兩不厭，無人自告奮勇。你來！余常昊拿著本子走到圓心，瞪目結(jié)舌。王老師走到他身邊，撫摸他的肩胛，說：不要緊張，你可以的！余常昊聽后鎮(zhèn)靜下來，盤腿而坐，分享他搜集的民風(fēng)民俗。

正進(jìn)行著，消失的張?zhí)煊顝倪h(yuǎn)處拿著一塊毛巾和鐵盆跑來。全身心讀文章的張宇航?jīng)]有覺察。我們頓時明白了，欣喜地議論起來，太棒了！我們都按耐不住了，張宇航聽見聲音越來越大，不解地轉(zhuǎn)頭看王老師，再看看我們，撓一下頭，結(jié)巴地說：怎，怎么了？我們笑得上氣不接下氣。王老師把張宇航叫來鐵盆旁，向同學(xué)借了兩支筆，先與張宇航說，后又看向我們，你來敲！毛巾落誰那，誰來分享。

張?zhí)煊钤谀切顒荽l(fā)了，喊著：快點停！快點停！傳到我！咚毛巾飛快傳起來，到張?zhí)煊钸@兒的時候，同學(xué)們都十分配合地大聲喊停，張宇航兩耳不聞窗外事，張?zhí)煊钛壑樽右晦D(zhuǎn)，把拿到手的毛巾扔出去。張?zhí)煊畹靡獾匦Γ何覄倓倰伱砹?，我來！我犯?guī)了！張?zhí)煊詈喡缘刈x著文章，輕咳一聲，深呼吸一口氣，我們的中國的漢字一首生僻字回蕩在整個操場，我們不由自主跟唱。

叮鈴鈴下課了，時間如白駒過隙，匆匆而過，這難道不是一節(jié)玩中學(xué)學(xué)中玩的快樂課堂嗎？

陽光下的愛作文 篇15

在我們的糊口中，處處都有愛，這些愛像陽光一樣暉映著我們。使我們每個人都在陽光下快樂的成長。

我像一棵正在茁壯成長的幼苗，每天在恬靜的搖籃中成長，我的生命中只有一個太陽，而心靈中卻有無數(shù)個給予我氣力的太陽，給我無私的關(guān)懷。父母的撫育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不中斷的吮吸著雨露，不中斷的享受著陽光的暉映。年年月月，雨露哺育著我，陽光暉映著我，我成長在幸福的環(huán)境中。

在陽光下成長，由于有了父母。當(dāng)我一出生，父母便細(xì)心地照顧我。徐徐長大的我變得很頑皮，也很無知，經(jīng)常干“壞”事，但父母依然無微不至地呵護(hù)著我，因此我變得更加調(diào)皮，常常破壞物品，盡管父母苦口婆心地勸我，可是我只是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，無奈的父母只好開始訓(xùn)斥我打罵我，我才“安守天職”。俗話說得好打是親罵是愛嗎？偉大的父母，把陽光無私的撒向了我，我幸福的成長著。

在陽光下成長，由于有了老師。俗話說：“一日為師，終身為父?！睕]有老師的諄諄教導(dǎo)，就沒有今天的我。記得有一次，我由于驕傲而考了七十多分，我覺得我自己沒有努力，十分后悔。我本想和老師說一下，誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并鼓勵了我，我十分打動，并明白了一個道理：驕傲?xí)谷寺浜?，虛心會使人提高……敬愛的老師，把陽光無私的撒向了我，我快樂得享受著。

在陽光下成長，由于有了同學(xué)。我愛唱“童年”這首歌，有一次，我們班舉行才藝展示，我斗膽勇敢的舉了手：“親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好。我為大家唱一首歌，歌名叫：“童年”，說著，我唱了起來。忽然，我不小心把第二段唱錯了，十分害羞，可同學(xué)們并沒冷笑我，而是像媽媽一樣安慰我，關(guān)心我，有的同學(xué)說：“穎姐，你不要害怕，這樣的初級錯誤誰都犯過。”有的同學(xué)說：“穎妹，沒事，你別灰心，我們支持你?！蔽铱蘖?，那淚水是打動的。親愛的同學(xué)，把陽光無私的撒向了我，我快樂的成長著。

在陽光下成長就像是一首歌！珍藏著我的喜怒哀樂！

陽光下的愛作文熱門

不知道你有沒有寫作文的好習(xí)慣，寫作文可以促進(jìn)主動看書學(xué)習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)能力，要想寫好一篇作文是非?；ㄙM腦力和精力的，你有了解的作文的一些要點嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“陽光下的愛作文熱門”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

陽光下的愛作文(篇1)

早晨，我拉開窗簾，一縷柔和的陽光射進(jìn)了我的小屋。打開窗戶，清新的空氣迎面而來，頓時，我的睡意煙消云散。

院子里，那幾株嫩綠嫩綠的小草，上面沾滿了清晨的露珠。露珠晶瑩剔透，圓滾滾的，宛如一塊塊閃閃發(fā)光的水晶。小草挺直了身板，顯示出勃勃生機。

旁邊的小樹苗也不甘示弱，它站得筆直筆直的，就好像是邊疆的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著祖國。它的葉子蒼翠欲滴，充滿了生命的活力。陽光好似一把金光閃閃而又鋒利無比的劍，刺穿了一片片樹葉。透過縫隙，在地上留下了斑斑駁駁的碎影。

我見外面如此溫暖，也急匆匆地跑到院子里，想來感受一下這春日里的陽光。哇，暖洋洋的陽光照到了我的身上，我瞬間變得精神抖擻，活蹦亂跳的。于是我便叫出了弟弟一起玩影子游戲。

弟弟用他那稚嫩的胖乎乎的小手指一捏、一并，地上便出現(xiàn)了一只活靈活現(xiàn)的小老鼠。弟弟一邊擺弄著手指，一邊學(xué)著小老鼠的叫聲，說道：吱吱吱，我來偷糧食啦！

我一見大事不妙，靈機一動，做出了一只貓。喵，喵弟弟一聽這聲音，嚇得趕緊抱頭鼠竄。正當(dāng)我洋洋得意之時，弟弟搖身一變，變成了一條兇猛的獵狗。它躡手躡腳地走到我的貓咪旁邊，然后突然齜牙咧嘴地狂叫了起來，嚇得我措手不及。

可惡！我惡狠狠地想。我冷笑了一聲，又變成了一只雄鷹。我的鷹在空中展翅高飛，弟弟怎么也追不上，氣得他嘟著小嘴直跺腳。

不許動！忽然，院子里響起了另一個聲音。乍一看，原來是在院子里曬被子的媽媽呀！媽媽的手在地上變成了一把槍。我的雄鷹見到了槍，也只好甘拜下風(fēng)。弟弟在一旁樂得直鼓掌。

哈哈只聽見我們的歡笑聲在院子里、在陽光下久久地回蕩

陽光下的愛作文(篇2)

寂寥的秋千散落著零碎的記憶，望著夕陽下鋪滿落葉的長廊，回首眺望，我成長的路上撒滿金色的種子……時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過十二個春秋，生命的絲線也拉扯了十二個年頭;成長的歲月，記載著我的歡聲笑語，記載著我的些許傷感，些許迷茫;成長的路上有我深深淺淺的足跡……

成長中的我，是一個努力學(xué)習(xí)，熱愛班集體的好學(xué)生;是一個能幫老師組織各項活動的小助手;是一個能為同學(xué)排憂解難的好朋友;是一個能為困難同學(xué)伸出援手的好同學(xué)，我為自己的變化而自豪!

成長中的我，不再是那個整天只會叫“媽媽抱”、衣來伸手、飯來張口的嬌嬌女了，而是常?？吹界R中漸漸脫去稚嫩外衣的自己，想著怎樣幫助家里干些力所能及的家務(wù)活，如何才能不讓父母太操勞。成長的滋味是理解。

成長中的我，不再是那個作業(yè)有時馬虎，不該錯的`錯了、讓老師失望的我，卻常常對老師那沾滿粉筆末的手指充滿感激。老師的諄諄教誨和無私的奉獻(xiàn)，讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇辛烁畹睦斫猓谑潜阌辛诵臒o旁騖，俯首案旁，孜孜不倦的刻苦。成長的滋味是感恩。

成長中的我，有一雙勤勞靈巧的手，一顆善良、淳樸的心，我總是愿意幫助別人，以助人為樂。這樣的生活才過得充實有意義。成長的滋味是友愛。

成長中的我充滿歡樂，充滿自信，充滿成功，但也充滿煩惱，充滿無奈……隨著時間的推移，我不僅個子漸漸長高了許多，而且在老師的悉心教導(dǎo)下，我徜徉在知識的海洋里……

成長中的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去，但在每一個象我一樣的孩子身旁，都有成長的快樂與煩惱。

成長中的快樂，有嗎?噢，有的，學(xué)校里組織的春游秋游，玩得好高興啊!參加學(xué)校的軍訓(xùn)，雖然苦點，但我收獲了快樂;競賽得獎的時候;交到新朋友的時候……想到這里，原來我成長的快樂這么多。

成長中的煩惱，是喜是憂?每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美。是煩惱讓原來多彩的成長之路更加絢麗。我也經(jīng)歷了許多害怕、討厭的事，有時不被人理解，我的煩惱數(shù)不清、理不齊?？烧沁@些煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味無窮。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)!成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一顆小樹苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。

成長的滋味是天空一只小鳥渴望自由自在地飛得好高好高，云海任由搏擊。

成長的滋味，自己體會。那似酸又甜，似辣又咸，似煩惱又快樂的滋味，縈繞著我度過了十二個春秋，十二個年頭后，直到永遠(yuǎn)……

陽光下的愛作文(篇3)

陽光下的校園

過完年后,我們又一次相逢在這個可愛的小校園里,只是那時候天氣還是有些寒冷,讓人不敢大膽的與校園里的一切親切的接觸。 沒幾日,我們便在這校園里迎來了我們身處異地的第一縷陽光。早上上完第一節(jié)課后,陽光就沖破天邊的云三束五束慵懶地?fù)浯蛟谛凶咴谛@里的人兒的臉上,投射出一層暖暖的光圈,霎是好看。 這縷陽光,趁著冬日還沒結(jié)束,盡情地照在人兒的身上,收獲足足的愜意。

學(xué)校中專的同學(xué)下課后都會去操場做操,而我們大專的同學(xué)便會三五結(jié)群地趴在嬌室外的陽臺上細(xì)細(xì)地沐浴著陽光,看著陽光調(diào)皮的從做操同學(xué)的臉上跳躍到指尖上,然后又跳躍到她們舞動的腳尖上,宛如一個捉著迷藏的小孩子。 中午,陽光越來越暖和。吃完飯回宿舍的.同學(xué)們,不是抱出自己蓋了一個冬天的被子一一晾曬在欄桿上,就是搬出椅子在陽臺上找處有陽光的地方坐著聊聊天,玩玩手機。

我們宿舍樓旁有幾棵高大的樹,光禿禿的枝丫在整個寒冬里愈顯蒼涼?？涩F(xiàn)在已經(jīng)今非昔比,暖陽為它的生活添上了一層層的色彩,適宜的溫度讓它的嫩芽蘇醒過來,隨后片片旺盛。陽光正好,微風(fēng)也不躁,這樣的日子適合打鬧,適合讀書,適合和同學(xué)一起去小道散步。 下午將至黃昏時分,我和朋友一起去操場散步。校園的操場不大,以至于夕陽照射進(jìn)了它的每個角落,更是照在了一對安坐在一旁木椅上的婆孫二人。 我猜想,孫兒一定在安靜地聆聽著婆婆講的話,因為小小人兒的背影也能看出他的認(rèn)真。我不敢驚擾了二人,因為我不想破壞了夕陽之下這幅溫馨的畫面。于是,我靜靜地拍下了這道動人的風(fēng)景。 我們學(xué)校的教學(xué)樓在陽光碎碎地照耀下也發(fā)散出一層一層橙黃的光芒,暖暖的,好不迷人。 一代才女林徽因曾寫過:“當(dāng)陽光潔凈地映到書桌上時,我感到桌面平鋪著一種恬靜,一種精神上的豪興,情趣上的閑逸。

”我想,當(dāng)陽光溫柔地?fù)浯蛟谛@里時,學(xué)校里的萬物盡情地沐浴著陽光,不也是一種精神上的豪興和情趣上的閑逸嗎?

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陽光下的愛作文(篇4)

陽光在你我之間來回穿梭，和你我一起共同存在。陪伴著我的陽光，在云淡風(fēng)輕中，流露出一絲溫暖的笑意。

從那個萬物復(fù)蘇的春天開始，天空時不時多云，又轉(zhuǎn)晴，就像我們時不時難過，又開心。我們隔三差五便會聚在一起，雖然那只是個普通的小學(xué)畢業(yè)，但還是給我們的心中留下了一些懷念。就像人們懷念大雁，孩子思念父母，有感情的人總會互相掛念。同學(xué)們不由自主地總在尋找著些什么。歡樂？不舍？還是思念？當(dāng)陽光照亮整個教室的時候，透過玻璃，我感受到一陣欣喜，像一道彩虹，落在我心中，成為一個完美的弧度。

到了那個驕陽似火的夏天，暑假已經(jīng)悄悄來臨，不知不覺中已經(jīng)感受到太陽的熾熱，陽光照在臉上，如此輕柔。當(dāng)我還在與作業(yè)，電腦兩點一線中度過時，突然驚醒一件事情，為什么我不多做些有意義的事呢？于是我每天早上鍛煉身體，晚上幫媽媽做家務(wù)。白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是暑假尾聲。太陽照常升起，又是新的一天，當(dāng)陽光照在我臉上，我笑瞇瞇地彎起了眼睛，迎接新的挑戰(zhàn)。

在那個天高云淡的秋天，我步入了中學(xué)的大門。又一次融入新的集體。那一張張稚嫩的臉，笑魘如花，那一雙雙明亮透澈的雙眼，炯炯有神。初見時的羞澀，到后來的其樂融融，我們逐漸成為一個大家庭，共同成長。那天，陽光照耀著同學(xué)們的臉，他們的笑容無比開心，這段日子里，我也開心……

又是那個寒冷的冬天，我再次吃起糖戎蘆，早已不是原來的味道，那是青春的味道，長大的味道。在雪地中，我堆起一個雪人，坐在它身邊，與它合照。我靠在它身旁，不知不覺，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。待我醒來，我發(fā)現(xiàn)它變小了。那一刻，我突然覺得，珍惜比失去更痛苦。我再看見那張照片時，是兩年后，還是同樣的地點，陽光還是照在我身上，透過云層照著我，照進(jìn)我心里。

光陰似箭，歲月如梭。陽光依舊陪伴著我依舊照耀著我，它照進(jìn)我心里的那份笑意，依舊與我共同成長。

陽光下的愛作文(篇5)

曾在報紙上看到過這樣一個故事:

一位父親下班回家很晚了,很累還有點煩,發(fā)現(xiàn)他5歲的兒子靠在門前等他.“爸爸,我可以問你一個問題嗎？”“當(dāng)然可以,什么問題？”父親回答.“爸爸,你一小時可以賺多少錢？”“這與你無關(guān),你為什么問這樣的問題？”父親有點生氣.“我只想知道,你一小時賺多少錢？”孩子執(zhí)著的追問著.“一小時20元美金.”父親回答到.“喔！爸爸你能借我10元嗎？”父親更加生氣,但最終還是給了兒子10美元.孩子很開心的回到自己的房間,從枕頭下翻出一把褶皺的零錢,并把它們整理好.“爸爸,謝謝你能借我10美元！我自己存了10美元,現(xiàn)在我有20美元了.我可以向你買一個小時的時間嗎？”孩子稚嫩的聲音重重地錘擊著父親的心.“爸爸,請你明天早一點回家,我想和你一起吃晚餐.好嗎？”

看完這個故事,我感覺到內(nèi)心經(jīng)受了一次難以名狀的觸動,有種無法言語的疼痛.我思索著,沉思著……

今天,當(dāng)物質(zhì)的誘惑時時閃爍在我們面前,當(dāng)一個個成功者的光芒把這個世界渲染得五彩繽紛時,我們每一個人除了為物質(zhì)生活奔命之外,究竟又給親情留下了多大的空間？當(dāng)我們的生命一寸一寸遠(yuǎn)離這個世界,當(dāng)我們轉(zhuǎn)身回首過去的生活,究竟已逝的每一天里又有幾分幾秒是留給了我們的親人？

如果我們今天一味挪用留給親情的時間去透支未知的將來,去滿足我們的一己私欲,那么,當(dāng)我們再次環(huán)抱雙臂的時候,我們感覺到的或許只剩下了金屬的冰涼和墨印的腐臭.

有人說過:“親情是一種深度,是一種沒有條件,不求任何索取回報的陽光沐浴.”我們每一個人都離不開陽光,我們都需要陽光照耀時的溫暖.可在今天這樣一個物欲橫流的世界里,我們享受陽光沐浴的時間卻越來越少.是我們不再需要這種溫馨的陽光沐?。窟€是我們最原始情感的存在空間已經(jīng)被金錢擠壓得沒有空隙？其實,當(dāng)我們對愛我們的親人多一分鐘的冷漠時,都可能會讓心與心之間筑起無法丈量的隔閡,出現(xiàn)一道難以逾越的鴻溝,從而使陽光無法照耀到我們心靈中存在的那一寸陰暗的角落.

作為父母,請多給孩子一些關(guān)愛,因為我們曾經(jīng)也是孩子,我們也有過童年,我們的父母也曾給過我們最無私的愛和最溫暖的擁抱；作為子女,請多給父母一些關(guān)心,因為有一天我們也會成為父母,也會像我們的父母那樣兩鬢白發(fā),也會像他們那樣渴望得到子女的體貼和照顧；作為伴侶,請多給他（她）一些關(guān)懷和包容,因為他（她）曾陪伴我們走過風(fēng)雨,他（她）曾給予我們最深情的愛撫.當(dāng)我們失敗、孤獨時,我們需要有一個懷抱；當(dāng)我們成功、歡樂時,我們需要看到另一張笑臉；而當(dāng)我們步履蹣跚時,我們需要挽著他（她）的手共同享受夕陽下的余輝.

如果我們能把生命中每一天里的時間多一些留給我們的親人,如果我們能讓自己更多地享受溫暖親情的陽光沐浴,這個世界將會因為愛而變得更加美麗！

讓我們用心去感受親情陽光的溫暖,盡情去享受親情的陽光沐浴吧！為了我們愛的人,更為了愛我們的人……

陽光下的愛作文(篇6)

我曾在網(wǎng)上看過一篇文章，它講的是作者在寫作業(yè)時停電了，而看到書桌上蠟燭默默無聞而無私奉獻(xiàn)的燃燒自己而想到它是一個偉人，為別人服務(wù)而奉獻(xiàn)了自己，這篇文章對我感觸很深。

作者寫出了蠟燭可貴的精神，奉獻(xiàn)自己甘為他人，我覺得我們?nèi)艘矐?yīng)該多為他人著想，雖說不能做出什么驚天動地的大事，但生活中點點滴滴的小事，我們能做的應(yīng)該伸出手幫助大家。

作者寫的蠟燭中有段話使我感動﹕它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種可貴的精神。此時此刻，在我眼里，它不再是一根蠟燭，而是一個偉人，一個有著無私奉獻(xiàn)的人。我感受到蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家，奉獻(xiàn)出自己的一份力量﹗

‘它不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地燃燒自己的火光照亮黑暗’蠟燭的生命短暫，但它能在有用的地方盡到自己的責(zé)任，那說明它這一生是有用的，這讓我想起一句格言:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

蠟燭可憐又可敬，無私的蠟燭總是過一段時間就會永久的閉上“眼睛”，這讓我想起蠟燭無私奉獻(xiàn)的精神，然而我們的老師不也是這樣，燃燒自己，而照亮別人的“蠟燭”嗎？有一次，我還在掃地，我看見所有老師都已經(jīng)走了，只有我們的班主任邵老師還在辛勤的幫我們改作業(yè)，他不顧自己的疲勞而幫我們改作業(yè)。

我們也應(yīng)該默默無聞、不求回報、不計名利、，無私奉獻(xiàn)為他人服務(wù)。

我們在陽光下成長，陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉，是讓候鳥歸來的溫柔之動力，是讓積雪化成春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光，用雙手承接陽光，用身體感受陽光，用心靈汲取陽光。

我們應(yīng)該在陽光下健康成長，為他人做有意義的事情。

陽光下的愛作文(篇7)

我見過這樣一個人：蒼白的臉上掛的一副假面具——微笑；經(jīng)常偷偷的哭，出來時卻又擦干眼淚；雖然家里有錢，卻一年來沒有添過一件新衣服，這個人就是我的朋友黑哥。

這個人很特殊黑哥并不是她的真實名字，他也不是男生，是我的好姐妹，但是他的性格很像男生，長得也很黑，所以叫他黑哥。黑哥家境很好，住的樓房，可是為什么她的衣柜里從來沒有添過一件新衣服呢？我來正式為大家揭曉答案！

那是在她弟弟出生的那一天，她得了急性闌尾炎，需要立刻手術(shù)，黑哥有氣無力的躺在了病床上，嘴里還不住的發(fā)出‘‘吱吱’’的聲音。她的媽媽很著急，本來很好的一件事情讓黑哥突如其來的闌尾炎個打到了，在經(jīng)過3小時的手術(shù)治療中，她的媽媽一直在哭，3小時呀，整整3小時呀，這是一個平凡人該做的事嗎？更何況黑哥的媽媽還是一個孕婦，太難過會……

面對昂貴的手術(shù)費，黑哥的爸爸拼搏了許久，一個月賺了2000元錢，手術(shù)很順利，黑哥挺過來了，她再也不是有氣無力的黑哥了。

三天過去了，黑哥醒了，她的爸爸媽媽也高興了起來，但是藥費和手術(shù)費很高，他家又沒錢，從此他家有過上了幸福一塊的日子。

可是有一天，才難有發(fā)生到了她家，他的媽媽因為傷心過度死去了。黑哥以為媽媽的`死是他造成的，很內(nèi)疚，所以他決定每天背三首佛經(jīng)，以報答母親對他的養(yǎng)育之恩，讓她在黃泉路上走好。

從那以后，每天看她都是她在井邊學(xué)習(xí)的背景，他沒有辜負(fù)母親對她的期盼，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一名，永遠(yuǎn)這個詞還代表不了她學(xué)習(xí)的程度，老師說了，他現(xiàn)在雖然上六年級，文化程度相當(dāng)于初三的了，這真是個奇跡，奇跡中的奇跡！

現(xiàn)在黑哥覺得自己的學(xué)習(xí)程度還達(dá)不到最好，但是經(jīng)過努力，可以把第一名的稱號贏到手。

是?。∈澜缟蠜]有最好的，但每個人都想得到更好的成績，何況是你呢？

陽光下的愛作文(篇8)

坐在奔往老家的長途車上，我百無聊賴，正在盤算著如何打發(fā)剩下的時光，突然地，一抹成熟的金黃映入眼簾，我不禁歡喜的叫道：是麥子！……

記得去年，我在老家度假。那是正值麥子成熟的季節(jié)，家里人都忙著去割麥子，自然來不及做飯。于是，奶奶就早蒸好了一鍋饅頭。我對每頓都吃饅頭感到很不滿，總是抱怨，最后連沒吃完的饅頭都扔了。媽媽氣沖沖的扔給我一把鐮刀，吼道：“你才去城市幾天，就養(yǎng)出了大小姐脾氣，你不是很小就會背《誰知盤中餐，粒粒皆辛苦》嗎，今天我就讓你再去體會一下！”爺爺連忙阻止。我也連聲附和。媽媽更生氣了：“去，割不完一分地，不許回家！”母命難違，我極不情愿的提起鐮刀跟爺爺出門了。

“左手?jǐn)n麥，右手揮鐮。刀光鐮影，麥子全斷?！蔽以谟^看了爺爺割麥子以后，由衷發(fā)出了感慨?？赡苁俏业氖直容^小，怎么也攏不夠爺爺?shù)哪敲炊?。我只好一小把一小把的割。誰知剛過幾分鐘，我就累得不行，手仿佛被灌了鉛一樣，無縛雞之力了，只好停下來休息一會兒。我注視著麥穗，他們似乎在嘲笑我。我堂堂大小姐怎能被區(qū)區(qū)一片麥子折服！我又割了起來。一會兒功夫，衣服就都濕透了，爺爺，給我一條毛巾，心疼的說道：“孩子，以后再也不要浪費糧食了，粒粒皆辛苦啊！”我點點頭，雖然腳下麥針扎人，可我依然不能停留；盡管頭頂太陽炙烤，但我更加不能停下……

天黑了，我終于割完了麥子。我躺在田頭，笑了，我仿佛聽見麥子在對我大聲呼喊：“你勝利了！”

回家一看，我腿上被刺出了許多紅紅的小包。擦藥水的時候，我一聲沒吭，因為我知道這承載了我太多汗水和努力。

想到這里，我拿起了一本詩集，默默的背誦，我明白了：只要努力，終有一天，陽光下那一片金色的麥穗會堆砌在我生命的麥田中對我大聲呼喊：“你勝利了！”

陽光下的愛作文(篇9)

“嗯？”

“行啊。”

一

大?？隙◤牟凰X。要不，魚類睡覺干嘛要睜著眼呢？

很熱的夏。

漂泊在我掌心的水，映出我的影子，一不小心，那水便帶著我的影子流走了，劃過我的指尖。

我透過海水向海底望去，一片模糊，只覺一片藍(lán)在眼中搖曳。海底一定很深，深得連海都聽不見自己的聲音。海憋慌了，但它不能像人一樣到高山上去吶喊，海太大了。

海是那么多變和美麗。我忍不住俯下身去，吻了海，也吻了我自己那小小的影子。

人們慌亂無比。我咧了咧嘴，他們的叫聲那樣的慘烈，這就像是一場鬧劇，而我和海是觀眾。

三

海灘并沒有讓我的腳感到疼痛，云朵棉花糖的感覺，軟軟的，柔柔的。海浪像一面巨大的鏡子，我看到了自己，好看到了大海的另一面。

我和海就這樣對視著。

四

是太陽么？我模糊地看見一絲光亮，一個忽遠(yuǎn)忽近的影，如夢如幻地在我眼前晃動。

但，我一直緊緊地牽著那只手，那只大而溫暖的手，我會永遠(yuǎn)記得是這個影子的主人救了我。原來夏天的影子也是熾熱的呀！

五

“嗯？”

“后來呀，小孩長大了，生活得很幸福?！?/p>

“當(dāng)然，那個影子便是那患難中的一只手，心中的一份愛……”

太陽變薄了。

陽光下的愛作文(篇10)

我呢這個人吧，沒有什么特別的愛好，癖好吧?？晌椅ㄒ蛔钭钕矚g的東西那就是陽光，而我最最喜歡做的事情就是在陽光下了，我又是個特別愛笑的人，沒事就喜歡咧開嘴角，歡快地笑。笑容那是我平常臉上最多的一種表情了，我平常最喜歡的一個表情也就是笑容了。

總覺得笑容是一件做起來比什么都輕松的事情了。皺眉有時候還是要花些許力氣的，我有時候覺得皺眉都是一件特別煩的事情。何必為一些不是特別重要的東西而煩惱呢？很多事情其實根本就沒有我們想象中的那么煩惱，很多事情其實還是挺簡單的，可我們總喜歡為一些簡單的事情去煩惱去憂愁去生氣，可這又是何必呢？為什么呢？何必讓自己漂亮的眉頭皺起來呢？本應(yīng)該舒展的眉頭何必讓它皺起，那是多么的難看呀？讓它舒展開來，又是多么的舒服啊。我也特別喜歡陽光，喜歡那溫暖的陽光，喜歡那束溫暖照射到我身上的感覺，那種滋味真的很美妙。溫暖的讓人心里也舒展了開來，特別的舒服。也因為我喜歡陽光，也喜歡笑容，這兩個東西似乎就合二為一了。是的，我最喜歡的事情，那么就是在陽光下放聲歡笑了。感覺那溫暖的光照射到了我自己的臉上，我臉上的表情全舒展開來了，真的是覺得特別的舒服，那種享受陽光，享受快樂的滋味也是當(dāng)真不錯。能讓自己全身上下每個毛孔都去感受這份快樂，這份簡單的溫暖，真是一件很開心的事情了。能在陽光下放聲大笑，別人或許不會覺得有什么，可對于我來說，那卻已經(jīng)是極大的快樂了，那很愜意的享受，卻很少有人理解吧。

在陽光底下笑的感覺，很多人是真的還沒體會到過吧？建議大家都去嘗試一下，因為那種滋味真的很不錯，愜意無憂無慮，只有這個時候我的大腦放空了，那才是最最舒適的時候呢！

陽光下的愛作文(篇11)

吃下小海藻后，小魚兒感到一陣暈眩，它昏昏沉沉的游到了屬于自己的一小片珊瑚叢中，它感到極不舒服，轉(zhuǎn)頭想喊自己的父母，卻發(fā)現(xiàn)自己早已離開父母，獨立生活。慢慢地，在這種回憶當(dāng)中，小魚兒進(jìn)入了睡夢當(dāng)中，在夢中，小魚兒夢到自己變成了人，它不敢相信。因為，這是它的夢，它想到人間看看……看看。

在一片溫暖而并不刺眼的陽光下一抹耀眼的裙擺在旋轉(zhuǎn)。周圍的人們沉浸在這美好的情景下，無法自拔。那抹正在旋轉(zhuǎn)的影子是小魚兒，小魚兒此時的樣子就像一個不是人間煙火的仙子，白衣飄飄……小魚兒明白是那個小海藻幫她完成自己的夢想。裙袂飄飄，但她并沒有明白那顆小海藻為什么會被自己吃下，它不明白，她，也不明白。

過了許久，小魚兒收到了一封信。信中寫道，他對陽光下裙袂飛揚的小魚兒一見鐘情，隨之到來的，是聘禮，小魚兒沒有把聘禮收下，也沒有追問，小魚兒的內(nèi)心在作抉擇，但她沒辦法來下定決心。小魚兒在夢中知曉了自己的身份，其實，她就是這具身體的主人，只是因為不能接受這不堪的事實，從而選擇變成了一條只有7秒時間記憶的魚。小魚兒想要改變自己的命運，但這讓沉入了黑暗的深處。

一點一點她用力地去想，一次一次她用思想去撞擊。

一點一點，一片黑暗。一次一次，黑暗一片。

千百次的抉擇，終于有了成果。她的世界，終于透過一道光線，一道來自遠(yuǎn)方的，來自命運的光線。她仿佛看到了自己的抉擇，但她累了，好想睡去，她的雙眼開始漸漸茫然，開始模糊……但她知道，她不能放棄。但他真的，真的好想忘記……忘記這一切的一切。