嘗百草讀后感

嘗百草讀后感十篇。

一篇好的作文是值得我們仔細(xì)品味的，多試一下寫(xiě)作可以幫助提高我們的知識(shí)素養(yǎng)，優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果?？赡苣悻F(xiàn)在正在為作文而煩惱！以下為小編為你收集整理的嘗百草讀后感十篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

嘗百草讀后感 篇1

神農(nóng)一生下來(lái)就是個(gè)水晶肚子，五臟六腑全都能看得一清二楚。那時(shí)侯，人們經(jīng)常因?yàn)閬y吃東西而生病，甚至喪命。神農(nóng)決心嘗遍所有的東西，好吃的放在身邊左邊的袋子里，給人吃；不好吃的就放在身子右邊的袋子里，作藥用。

第一次，神農(nóng)嘗了一片小嫩葉。這葉片一落進(jìn)肚里，就上上下下地把里面各器官擦洗得清清爽爽，象巡查似的，神農(nóng)把它叫做“查”，就是后人所稱的“茶”。神農(nóng)將它放進(jìn)左邊袋子里。第二次，神農(nóng)嘗了朵蝴蝶樣的淡紅小花，甜津津的，香味撲鼻，這是“甘草”。他把它放進(jìn)了右邊袋子里。就這樣，神農(nóng)辛苦地嘗遍百草，每次中毒，都靠茶來(lái)解救。后來(lái)，他左邊的袋子里花草根葉有四萬(wàn)七千種，右邊有三十九萬(wàn)八千種。

但有一天，神農(nóng)嘗到了“斷腸草”，這種毒草太厲害了，他還來(lái)不及吃茶解毒就死了。他是為了拯救人們而犧牲的，人們稱他為“藥王菩薩”，人間以這個(gè)神話故事永遠(yuǎn)地紀(jì)念他。

嘗百草讀后感 篇2

今天上午，我閱讀了漫畫(huà)版的《重現(xiàn)中國(guó)歷史》，這本書(shū)中《神農(nóng)嘗百草》故事中的主人公神農(nóng)真令我佩服！

神農(nóng)是神農(nóng)氏部落的首領(lǐng)。有一次，神農(nóng)聽(tīng)人說(shuō)已經(jīng)有五個(gè)人被毒蛇給咬死了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)有醫(yī)藥，所以人們生病或是中毒了就只能等死。神農(nóng)作為部落的首領(lǐng)，沒(méi)有力量幫助百姓，感到非常慚愧，所以他一直希望能找到治病的方法。

有一天，他看到了一只被蛇咬傷的鹿竟然吃了一片草就瞬間康復(fù)了。所以他下定決心要進(jìn)深山尋找治病的草藥。但未知的事物總是充滿著危險(xiǎn)！

神農(nóng)來(lái)到深山里，每天都要嘗草，每天都會(huì)中毒。有一次，竟然昏迷了三天三夜。神農(nóng)醒來(lái)后，身體難受極了，并且肚子很餓，抓了一把草就吃了。吃完后，神農(nóng)的身體竟然康復(fù)了！好幾年間，神農(nóng)氏走遍山野，嘗食百草，發(fā)現(xiàn)了許多草藥。中毒自不在話下，最多時(shí)一天高達(dá)七十二次。

讀完了這篇故事，我真想對(duì)神農(nóng)說(shuō)一聲：您為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真令我贊嘆不已，我要向您學(xué)習(xí)。

嘗百草讀后感 篇3

一個(gè)《神農(nóng)嘗百草》的故事吸引了我：上古時(shí)候，五谷和雜草長(zhǎng)在一起，誰(shuí)也分不清它們，當(dāng)時(shí)人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。經(jīng)歷了許久年之后，有一個(gè)名叫神農(nóng)的部落首領(lǐng)，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現(xiàn)了許多花草，但山又高又陡，沒(méi)有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農(nóng)放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經(jīng)過(guò)了百般周折，神農(nóng)終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說(shuō)中他成仙了，鋼木門(mén)后人又稱他為炎帝。

從故事中，我理解了萬(wàn)事開(kāi)頭難，而且要做好做成一件事情更難的道理。要取得成功，不是十分簡(jiǎn)單的事，它會(huì)有許多的困難險(xiǎn)阻，如果退縮放棄了，那成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但相反，如果面對(duì)困難我們能迎頭趕上，并且不怕苦，不怕累，持之以恒，那成功一定會(huì)是我們的，就象神農(nóng)一樣，努力了，奮斗了，有付出就會(huì)有收獲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)就象是高山上的百草，我只有好好學(xué)習(xí)，不怕辛苦，多學(xué)、多問(wèn)、多練，高山上的百草也一定會(huì)屬于我。

嘗百草讀后感 篇4

在這個(gè)寒假里，李老師給我們布置了一項(xiàng)讀書(shū)作業(yè)——讀《中國(guó)上下五千年》。這本書(shū)里的故事或傳說(shuō)有的令人毛骨悚然，有的令人激動(dòng)萬(wàn)分，有的令人印象深刻。我最喜歡《神農(nóng)嘗百草》這篇神話故事了。

傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)代有一位炎帝，他教人們分清五谷和雜草，教人們播種，等到人民生活安定后，他又開(kāi)始跋山涉水，四處尋找藥草，為百姓治病，他嘗遍各種中藥草，花草，用它們救了無(wú)數(shù)人的性命?？墒怯幸淮?，神農(nóng)不幸嘗到了“斷腸草”，這種毒草實(shí)在太厲害了，神農(nóng)還來(lái)不及把藥草吞進(jìn)去解毒，毒性就發(fā)作了，神農(nóng)臨死前還緊緊抱著他的兩口袋藥草。

讀完這個(gè)傳說(shuō)，我被神農(nóng)不怕困難勇往直前、舍己為人的精神所感動(dòng)了。讓我感覺(jué)神農(nóng)是一位十分關(guān)心他人的人，他不顧及自己，為了百姓的健康，下定決心嘗遍所有草藥，從神農(nóng)自己嘗百草和分類整理，都可以看出他很細(xì)心，他不想別人冒險(xiǎn)，很替別人著想。平日里，我在學(xué)習(xí)的道路上遇到一些小山溝，都沒(méi)有認(rèn)真思考，就放棄越過(guò)小山溝的理念，其實(shí)真正回想起來(lái)，通過(guò)自己的努力，那些阻擋我的小山溝根本不算什么。所以我們應(yīng)該迎難而上，遇到困難要積極面對(duì)，這樣才會(huì)有更多的收獲。我們還要多關(guān)心幫助別人，多像炎帝學(xué)習(xí)。

嘗百草讀后感 篇5

我在這個(gè)寒假里，看了許許多多的課外書(shū)，有童話故事、有神話故事，其中最令我難忘的就是——《神農(nóng)嘗百草》。神農(nóng)為了搶救黎民百姓，嘗盡百草，為百姓們找到最好的藥草，找可以充饑的食物，解救了黎民百姓。最后，黎民百姓為了紀(jì)念神農(nóng)，搭了一個(gè)“神農(nóng)廟”來(lái)紀(jì)念他。

我覺(jué)得神農(nóng)真?zhèn)ゴ?，那些青草，他都不知道有沒(méi)有毒，但自己卻拿起一束就往嘴里塞，不顧個(gè)人的生命。令我想起了我們的民警叔叔，他們?yōu)榱俗バ⊥?，不顧一切地跟壞人斗?zhēng)，有的犧牲了生命，有的被壞人打得重傷……還有我們的消防叔叔，當(dāng)有火災(zāi)的時(shí)候，人人都在逃生，而他們卻要沖進(jìn)火場(chǎng)救火，有些被火燒死了，有些被大火燒傷了，但他們卻是那么的勇敢……

我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇敢面對(duì)困難的精神。在學(xué)習(xí)上，如果碰到困難，要多動(dòng)腦筋，多想辦法去解決。在生活上，如果碰到別人需要幫助，我會(huì)想盡辦法幫助他們解決問(wèn)題!我要做一個(gè)“為人民服務(wù)”的好孩子!

嘗百草讀后感 篇6

在中國(guó)神話故事中，有許多我喜歡的故事。比如：共工觸怒不周山，八仙過(guò)海各顯神通，神農(nóng)氏嘗百草。其中我最喜歡故事是神農(nóng)氏嘗百草。今天我就來(lái)講一講這個(gè)故事。

好久好久以前，人們對(duì)百草一點(diǎn)認(rèn)識(shí)都沒(méi)有：哪些有毒，哪些無(wú)毒，哪些甜，哪些苦，哪些能治病? 人們都分不清。那時(shí)有一個(gè)英明的首領(lǐng)，他的名字叫神農(nóng)氏。當(dāng)他看見(jiàn)了百姓們痛苦不堪的樣子，心里很難過(guò)，于是他開(kāi)始想怎么幫人們治病?他整整想了三天三夜，終于想出來(lái)了一個(gè)辦法，就是去山上找可以治病的草藥。他首先帶著自己的族人來(lái)到了偏僻的地方找草藥。在這期間他經(jīng)歷了許多困難，有的時(shí)候沒(méi)有食物，有的時(shí)候沒(méi)有水，有的時(shí)候迷了路。同伴們也是死的死，離開(kāi)的離開(kāi)。只有神農(nóng)氏和少數(shù)人堅(jiān)持了下來(lái)?？傊麄兘?jīng)歷千辛萬(wàn)苦，用了49個(gè)日夜，到達(dá)了他們的目的地。他們后來(lái)還被野獸襲擊，整整用了7天7夜才制伏野獸。神農(nóng)氏帶領(lǐng)著手下建造了云梯，到達(dá)山頂，他發(fā)現(xiàn)山頂好多五顏六色的植物。他想這些植物也許可以治病，所以他就嘗了365種草，有些草很甜，還有的草藥像一把小刷子，把胃里的臟東西擦的干干凈凈。神農(nóng)氏發(fā)現(xiàn)有些草藥對(duì)于人們的健康有利，可以用這些草藥來(lái)幫助人們治病，所以神農(nóng)氏就成了人民的大英雄。

我很喜歡賢明的首領(lǐng)神農(nóng)氏。因?yàn)樗且粋€(gè)樸實(shí)無(wú)華的人，但是為人民做了很大的貢獻(xiàn)，拯救了很多人的生命。他看到別人受苦就想辦法幫助他們，神農(nóng)氏是一個(gè)樂(lè)于助人的人。他這種樂(lè)于助人的精神很值得我學(xué)習(xí)。神農(nóng)氏最打動(dòng)我的地方就是，他并不是靠武力成為賢明的首領(lǐng)的，而是因?yàn)樗娜蚀?，關(guān)愛(ài)人民而成為人們的英雄。神農(nóng)氏這一點(diǎn)和我之前讀到的神話故事中另外一個(gè)很喜歡的角色-黃帝形成鮮明的對(duì)比。在中國(guó)神話故事中也有好幾個(gè)關(guān)于黃帝的故事，比如黃帝戰(zhàn)蚩尤，刑天戰(zhàn)黃帝，我也很喜歡黃帝，因?yàn)樗偸呛苡赂?。?duì)于刑天和蚩尤的挑戰(zhàn)，總會(huì)積極地想辦法打敗他們。但是和神農(nóng)相比，我更喜歡神農(nóng)氏，因?yàn)橐环矫嫖揖陀X(jué)得黃帝和蚩尤刑天戰(zhàn)斗，這種方式比較暴力，而且主要是為了鞏固自己的統(tǒng)治地位。但是神農(nóng)氏就是單純地想幫助別人，他可能沒(méi)有像黃帝那樣有很高的武力值，但是神農(nóng)氏也會(huì)犧牲自己，不顧危險(xiǎn)嘗百草，從這個(gè)角度上講他也是一個(gè)勇敢地戰(zhàn)士。對(duì)于我而言，在之后的學(xué)習(xí)生活中，我要向神農(nóng)氏學(xué)習(xí)，不要依賴武力，而是要在別人有困難的時(shí)候積極幫助他人。

嘗百草讀后感 篇7

寒假期間我看了一本書(shū)，名叫《上下五千年》里面講了很多有名的人物和一些傳奇人物。

那我先講一個(gè)《神農(nóng)嘗百草》的故事吧！說(shuō)，從前有一位炎帝，人們都稱他神農(nóng)。因?yàn)樗?jīng)常教大家種莊稼，因此人們叫他神農(nóng)。在之前，人們都不會(huì)種莊稼，只是靠狩獵生存的。

可有人因吃了不能吃的東西而死去，或是因疾病而喪命。神農(nóng)就準(zhǔn)備去找藥。每個(gè)藥他都要嘗一嘗，看看能不能讓人吃。

神農(nóng)還做了兩個(gè)大口袋，一只掛在身子的左邊，一直掛在身子的右邊。他每嘗一樣?xùn)|西，覺(jué)得能吃的就放在左邊口袋里，將來(lái)給人吃；覺(jué)能治病的，就放在右邊的口袋里，將來(lái)當(dāng)要用。

神農(nóng)一走出家門(mén)，就見(jiàn)前面一片矮綠樹(shù)從中長(zhǎng)著可愛(ài)的小嫩葉，神農(nóng)采了一片，剛含進(jìn)嘴里，就滑倒肚子里了，把他的內(nèi)臟洗的清清爽爽。覺(jué)得舒服極了！

神農(nóng)就把它取名叫“查”，也就是我們現(xiàn)在用來(lái)泡茶的茶葉。

有一次神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了許多淡紅色的小花，它們的形狀像一只只飛舞的蝴蝶。神農(nóng)采了一朵花放進(jìn)嘴了，只覺(jué)得甜津津的，濃香四溢，神農(nóng)給花取名為“甘草”。

還有一次，神農(nóng)吃到了“斷腸草”，還來(lái)不及吞“查”解毒，毒性就發(fā)作了，神農(nóng)臨死前還緊緊的抱著他的兩口袋藥草。

人們隆重的安葬了神農(nóng)，尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖。

這雖然只是傳說(shuō)，但也可以看到中華人民物質(zhì)文明發(fā)的由來(lái)。

嘗百草讀后感 篇8

這個(gè)假期，我讀完了《中國(guó)古代神話》，這本書(shū)里面有好多故事，比如《鉆木取火》，《八仙過(guò)?！罚吨裰印?，《海上仙山》……

我最喜歡的故事就是《神農(nóng)嘗百草》了，古時(shí)候，草藥和百花長(zhǎng)在一起，哪些可以治病，哪些不可以治病，誰(shuí)也分不清。百姓們靠打獵過(guò)日子，漸漸地，天上的飛禽，地下的走獸越來(lái)越少，人們經(jīng)常餓肚子。誰(shuí)要是生瘡害病，無(wú)醫(yī)無(wú)藥的，不死也要脫層皮呀！老百姓的病痛，神農(nóng)都看在眼里，痛在心里，于是帶了幾個(gè)臣民上山去嘗草，他們經(jīng)歷了很多困難，臣民多次勸他回去，但他只有一句回答的話：“不能回！百姓們餓了沒(méi)吃的，病了沒(méi)藥醫(yī)，不能回去?！庇幸淮?，他吃了一棵草，頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，站不穩(wěn)了，立刻癱坐在地上，臣民趕快過(guò)來(lái)扶他，他已經(jīng)說(shuō)不出話了，他用手指了指前面的那棵靈芝，又用手指了指自己的嘴巴，臣民們把那顆靈芝放進(jìn)他的嘴里，他立刻就好了起來(lái)，之后，他繼續(xù)嘗草。

神農(nóng)真是持之以恒，有超強(qiáng)的行動(dòng)，而且還有驚人的毅力，有一句話叫“有志者事竟成”，就可以用來(lái)形容他。

這個(gè)假期我正好在學(xué)滑板，看了這個(gè)故事后，決定一定要把滑板學(xué)會(huì)。剛開(kāi)始我學(xué)的時(shí)候還興致勃勃的，剛滑一下，我就失去了重心，從滑板上摔了下來(lái)，磕破了膝蓋，我回去消了毒，貼了個(gè)創(chuàng)口貼，繼續(xù)練習(xí)，我練習(xí)幾遍之后又摔了下來(lái)，這次，把一只胳膊磕破了，我正打算不練了，想起了神農(nóng)嘗百草這個(gè)故事，神農(nóng)中過(guò)那么多次毒，而我磕破了皮就不想再堅(jiān)持了，真是太沒(méi)毅力了，于是，我更認(rèn)真地練了起來(lái)。我不管摔了多少跤，我一定要把它學(xué)會(huì)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

嘗百草讀后感 篇9

故事說(shuō)的是：傳說(shuō)中有個(gè)叫炎帝的人，他教大家認(rèn)識(shí)五谷，種植百果，所以大家都尊稱他為“神農(nóng)”。那時(shí)有好多人由于亂吃食物而生病，他們不知道有什么藥可以醫(yī)治，所以只有等死。神農(nóng)看見(jiàn)以后，決心要嘗遍所有的植物，知道什么可以吃，什么不可以吃，什么是可以治病的，什么是有毒的，并且做了兩個(gè)大袋子，一個(gè)掛左，一個(gè)掛右。可以吃的放左邊，可以治病的放右邊。

神農(nóng)剛出門(mén)，看見(jiàn)一片綠樹(shù)叢里有許多嫩葉，他采了一片，剛含進(jìn)嘴里，就滑進(jìn)肚子里，神農(nóng)覺(jué)得十分舒服，就把它放進(jìn)了右邊的口袋，并把它取名為“查”。

第二天，神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了許多淡紅的小花，形狀像一只蝴蝶，神農(nóng)采了一朵放進(jìn)嘴里，覺(jué)得甜津津的，濃香四溢，他把花取名為“甘草”，并放進(jìn)左邊的口袋。神農(nóng)背著兩袋藥草，仍不停地在采摘、品嘗，偶而嘗到毒草，他就拿出采到的“查”吃下去。有一次，神農(nóng)不幸嘗到了“斷腸草”，還未來(lái)得及吃“查”，毒性就發(fā)作了，他死時(shí)手里仍然抱著那兩袋藥草。

讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得神農(nóng)真?zhèn)ゴ?，真勇敢，可以說(shuō)沒(méi)有他，就沒(méi)有今天的人類。其實(shí)在我們的生活中也有許多像神農(nóng)一樣勇敢的人。比如不顧一切與犯罪分子斗爭(zhēng)的警察叔叔，他們有的負(fù)傷，有的甚至犧牲寶貴的生命，但他們?nèi)匀粸榱吮Ｐl(wèi)國(guó)家和人民的利益毫不退縮，勇敢地與壞人搏斗。還有奮不顧身沖進(jìn)火場(chǎng)的消防官兵，當(dāng)大火來(lái)臨時(shí)，人們都在紛紛撤離逃生，只有他們還要沖上前去，有的被大火燒傷了，有的被大火燒死了，但他們?cè)诖蠡鹈媲昂敛晃窇?，只到把火撲滅為止?/p>

這使我不由想起了去年有一次，爸爸說(shuō)要帶我去上海參觀世博會(huì)，當(dāng)時(shí)由于我害怕暈車(chē)，就不敢答應(yīng)?，F(xiàn)在想想我真后悔，如果我當(dāng)時(shí)有神農(nóng)那樣勇敢，就不會(huì)錯(cuò)失這次良機(jī)了。當(dāng)時(shí)的我與神農(nóng)和生活中的英雄相比，我和他們相差太多了，我想我今后應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)什么困難都不怕的孩子，就可以更好的完成任何的事情。

嘗百草讀后感 篇10

暑期里，一本名叫《小學(xué)生一定要知道的200神話故事》的書(shū)吸引了我，聽(tīng)后大家可別笑我幼稚哦，它之所以能吸引我，是因?yàn)樗锩嬗胸S富的故事情節(jié)和深刻的意義，讓人讀后感到舒暢萬(wàn)分。

這樣吧，我先來(lái)給大家講一下其中一個(gè)《神農(nóng)嘗百草》的故事：古時(shí)候，五谷和雜草長(zhǎng)在一起，誰(shuí)也分不清它們，當(dāng)時(shí)人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。經(jīng)歷了許久年之后，有一個(gè)名叫神農(nóng)的部落首領(lǐng)，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現(xiàn)了許多花草，但山又高又陡，沒(méi)有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農(nóng)放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經(jīng)過(guò)了百般周折，神農(nóng)終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說(shuō)中他成仙了，后人又稱他為炎帝。

從故事中，我理解了萬(wàn)事開(kāi)頭難，而且要做好做成一件事情更難的道理。要取得成功，不是十分簡(jiǎn)單的事，它會(huì)有許多的困難險(xiǎn)阻，如果退縮放棄了，那成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但相反，如果面對(duì)困難我們能迎頭趕上，并且不怕苦，不怕累，持之以恒，那成功一定會(huì)是我們的，就象神農(nóng)一樣，努力了，奮斗了，有付出就會(huì)有收獲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)就象是高山上的百草，我只有好好學(xué)習(xí)，不怕辛苦，多學(xué)、多問(wèn)、多練，高山上的百草也一定會(huì)屬于我。

這只是《中國(guó)神話故事》中的一個(gè)小故事，其它的故事也都非常的精彩，真是讓人百讀不厭。

嘗百草讀后感 篇11

今天，我讀了《嘗百草》這篇文章。文章的大意是以前在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，紅軍隊(duì)伍走向草地深處，缺糧的情況了越來(lái)越嚴(yán)重了，饑餓威脅著每個(gè)人的生命，野菜吃完了，找不到任何吃的東西了，戰(zhàn)士們就把皮帶、老羊皮放到鍋里煮著吃。一切能吃的東西都吃完了，再也找不到其他的東西吃了。戰(zhàn)士們就喝水充饑，為了戰(zhàn)勝無(wú)情的饑餓，為了勝利的走出草地，完成北上抗日的任務(wù)，黨組織號(hào)召：嘗百草！

茫茫草地，野草遍地，毒草叢生，要嘗出一種能吃的草，是要付出很大的代價(jià)的。輕者中毒，重者死亡。這時(shí)，張思德還沒(méi)有入黨，但是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)給他極大的教育和鼓舞。所以在每次嘗草時(shí)他總是第一個(gè)嘗。他真是把生存的希望留給戰(zhàn)友，把犧牲的危險(xiǎn)留給自己的呀！

在讀了這篇文章之后，我的心久久不能平靜，我心里反復(fù)想著幾個(gè)問(wèn)題，難道張思德不怕?tīng)奚鼏?？他為什么要把生存的希望留給別人呢？我的頭腦里反反復(fù)復(fù)的想著，難道是黨的教育和鼓舞給了他極大的勇敢和愛(ài)護(hù)集體的力量嗎？張思德叔叔你為什么不怕?tīng)奚慌挛ｋU(xiǎn)和痛苦呢？我在一本課外書(shū)上找到了張思德叔叔嘗百草的經(jīng)過(guò)和歷程呢！有一個(gè)是我最受感動(dòng)的。

有一回，部隊(duì)來(lái)到一片水草茂盛的沼澤旁宿營(yíng)。一個(gè)小戰(zhàn)士來(lái)到水塘邊，忽然高興的叫道：野蘿卜！小戰(zhàn)士剛要吃，張思德一把奪過(guò)來(lái)放進(jìn)嘴里嚼了嚼，不好！張思德說(shuō)：毒草呀，快告訴話沒(méi)說(shuō)完他就昏死過(guò)去了。

可見(jiàn)，他在昏迷時(shí)還想著戰(zhàn)友們不要吞食這種毒草。通過(guò)這個(gè)小故事，我明白了他愛(ài)戰(zhàn)友勝過(guò)愛(ài)自己的生命啊！

張思德叔叔，我要向您學(xué)習(xí)您那種毫不利己專門(mén)為人的精神，將來(lái)也成為一個(gè)為祖國(guó)的四化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

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《神農(nóng)嘗百草》讀后感2篇

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《神農(nóng)嘗百草》讀后感【篇1】

我讀了《你會(huì)找到聰明泉》這本書(shū)。書(shū)里面有一篇文章，名字叫《神農(nóng)嘗百草》，這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。

故事講的是：從前有一位炎黃，他教大家種莊稼，因此大家稱炎黃為“神農(nóng)”，可是大家亂吃東西常常會(huì)死亡，神農(nóng)看到了這種情況非常痛心，于是他決定出門(mén)去品嘗所有的草。神農(nóng)做了兩個(gè)大口袋，他嘗過(guò)以后能吃的草就放在左邊的袋子里，他嘗過(guò)以后不能吃的就放在右邊的袋子里。神農(nóng)出門(mén)時(shí)嘗了幾片葉子感覺(jué)很舒服，于是把它放進(jìn)左邊的袋子里并取名叫“查”，這就是現(xiàn)在我們喝的茶葉。就這樣神農(nóng)翻山越嶺，嘗遍了所有的草。有一次，一位病人快死了，神農(nóng)辛辛苦苦為他找藥，終于把病人赦活了。神農(nóng)有一次不幸嘗了“斷腸草”，由于沒(méi)有及時(shí)吃解藥，結(jié)果他就死了。人們?yōu)樯褶r(nóng)舉行隆重地葬禮。

這個(gè)故事告訴我們：做事一定要認(rèn)真，并且還要勇于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)社會(huì)對(duì)自己都要有一定的責(zé)任。

《神農(nóng)嘗百草》讀后感【篇2】

中國(guó)有很多神話，《神農(nóng)嘗百草》也是其中之一。

很久以前，傳說(shuō)有一位炎帝，他看見(jiàn)老百姓經(jīng)常因?yàn)檎`食而得病、甚至身亡，他很是心痛。于是他便下決心為老百姓提供幫助，自己為他們找食物、草藥。一天，他出門(mén)了，腰上系著兩個(gè)口袋，準(zhǔn)備在左邊放草藥，右邊放食物。剛出門(mén)，他就看見(jiàn)一種嫩綠的小葉子，他摘了一片放進(jìn)嘴里，剛準(zhǔn)備下咽時(shí)葉子就滑進(jìn)了肚里。這種葉子進(jìn)了他的肚子里后，把他的內(nèi)臟擦洗的清清爽爽，使他舒服極了。神農(nóng)覺(jué)得這種植物可以治病，就放在左邊口袋里，并取名為“查”。神農(nóng)走呀走，看見(jiàn)路邊有一種小花，淡淡的紅色，他摘了一朵放進(jìn)嘴里，覺(jué)得甜甜的，濃香四溢，就取名為“甘草”，然后放進(jìn)右邊口袋。有時(shí)，神農(nóng)嘗到了毒花毒草，就吃“查”解讀。就這樣，他不停地為了老百姓嘗百草。

可有一次，神農(nóng)嘗到了“斷腸草”，他還沒(méi)來(lái)得及吃“查”，就死了。

為了救人，神農(nóng)連命都可以不要。神農(nóng)這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

“神農(nóng)嘗百草”，千古流芳名！

最新神農(nóng)嘗百草讀后感

這是一篇在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播的文章，標(biāo)題為“神農(nóng)嘗百草讀后感”。文章的創(chuàng)作者用精妙的寫(xiě)作技巧和引人深思的內(nèi)容，展現(xiàn)了自己的才華。對(duì)于所閱讀的書(shū)籍，寫(xiě)下自己的想法和感受是一種有益的思考和反思過(guò)程。如何撰寫(xiě)與作品相關(guān)的讀后感呢？請(qǐng)您將這篇文章收藏起來(lái)，并與您的朋友們分享，感謝您的支持！

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇1

今天，我看了《神農(nóng)嘗百草》這個(gè)故事。主要內(nèi)容是：遠(yuǎn)古的時(shí)候，人民靠打獵過(guò)日子，打不著獵物就找一些植物來(lái)充饑，有的人因?yàn)檎`吃了有毒的花草而死去，有的人得了病，因?yàn)椴欢冕t(yī)治，也只能聽(tīng)天由命。

為了解除人們的痛苦，有一個(gè)名叫神農(nóng)氏的人，決心嘗遍所有的花草。白天，他到山上采摘各種各樣的花草；晚上，他就在篝火邊把采摘的花草咀嚼品嘗后分類放好。

有一次，神農(nóng)氏把一棵草放到嘴里一嘗，頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，一頭栽倒在地上。旁邊的人把他扶起來(lái)，他明白自己中毒了，可是已經(jīng)說(shuō)不出話了，只好用手指指著一顆靈芝草，又指指自己的嘴巴，扶她的人把那棵紅靈芝放到自己嘴里咀嚼，再喂到他嘴里，神農(nóng)氏吃了草藥之后，頭也不昏了，也會(huì)說(shuō)話了。

人們認(rèn)為他這樣嘗草藥太危險(xiǎn)了，都勸他不要做了。可是他下定了決心，一直嘗了七七四十九天。最后，他嘗出了麥、稻、栗、高粱可以充饑，就把這些種子帶回去，讓部落里的人試著種到地里，這樣就有了后來(lái)的五谷。他還嘗出了三百六十五種草藥，用這些草藥救了無(wú)數(shù)人的性命。

從這個(gè)故事中我知道了：神農(nóng)氏有一顆博愛(ài)的心。為了救死扶傷，他親自嘗百草，發(fā)現(xiàn)了五谷和草藥，位后人留下了寶貴的財(cái)富。他那偉大的犧牲精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度也是可貴的精神財(cái)富，值得我們大家去繼承和發(fā)揚(yáng)。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種舍己救人、奮不顧身的偉大精神。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇2

在這個(gè)寒假里，李老師給我們布置了一項(xiàng)讀書(shū)作業(yè)——讀《中國(guó)上下五千年》。這本書(shū)里的故事或傳說(shuō)有的令人毛骨悚然，有的令人激動(dòng)萬(wàn)分，有的令人印象深刻。我最喜歡《神農(nóng)嘗百草》這篇神話故事了。

傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)代有一位炎帝，他教人們分清五谷和雜草，教人們播種，等到人民生活安定后，他又開(kāi)始跋山涉水，四處尋找藥草，為百姓治病，他嘗遍各種中藥草，花草，用它們救了無(wú)數(shù)人的性命?？墒怯幸淮?，神農(nóng)不幸嘗到了“斷腸草”，這種毒草實(shí)在太厲害了，神農(nóng)還來(lái)不及把藥草吞進(jìn)去解毒，毒性就發(fā)作了，神農(nóng)臨死前還緊緊抱著他的兩口袋藥草。

讀完這個(gè)傳說(shuō)，我被神農(nóng)不怕困難勇往直前、舍己為人的精神所感動(dòng)了。讓我感覺(jué)神農(nóng)是一位十分關(guān)心他人的人，他不顧及自己，為了百姓的健康，下定決心嘗遍所有草藥，從神農(nóng)自己嘗百草和分類整理，都可以看出他很細(xì)心，他不想別人冒險(xiǎn)，很替別人著想。平日里，我在學(xué)習(xí)的道路上遇到一些小山溝，都沒(méi)有認(rèn)真思考，就放棄越過(guò)小山溝的理念，其實(shí)真正回想起來(lái)，通過(guò)自己的努力，那些阻擋我的小山溝根本不算什么。所以我們應(yīng)該迎難而上，遇到困難要積極面對(duì)，這樣才會(huì)有更多的收獲。我們還要多關(guān)心幫助別人，多像炎帝學(xué)習(xí)。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇3

讀完《神農(nóng)嘗百草》這篇中國(guó)神話故事，我深深地被神農(nóng)為民除害，冒著中毒，甚至冒著喪失生命的危險(xiǎn)為人民嘗試百草的精神所感動(dòng)。

相傳上古時(shí)代的部落首領(lǐng)神農(nóng)為了幫助大家過(guò)上好日子，他教人們分清五谷和雜草，教人們播種，深受人民的敬仰。等到人民生活安定下來(lái)后，神農(nóng)又開(kāi)始跋山涉水，四處尋找藥草，為百姓治病。神農(nóng)每天走啊走，他翻山越嶺，采集草藥，他嘗遍了各種藥草、花草，用它們救了無(wú)數(shù)人的性命。可是有一次，神農(nóng)不幸嘗到了斷腸草，這種毒草實(shí)在太厲害了，神農(nóng)還沒(méi)來(lái)得及把藥草吞進(jìn)去解毒，毒性就發(fā)作了，神農(nóng)臨死前還抱著他那采來(lái)的藥草。

人們隆重地安葬了神農(nóng)，尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖。

讀了這個(gè)神話，我想到自己平時(shí)總是希望得到別人的恩惠，而從沒(méi)有想過(guò)要給予別人什么，以后我也要像神農(nóng)那樣，做一個(gè)給別人的生活帶來(lái)幫助的人。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇4

今天橙子給大家?guī)?lái)幾篇《神農(nóng)嘗百草》的讀后感，希望對(duì)大家有幫助!

讀后感一

我讀完了《神農(nóng)嘗百草》這篇中國(guó)神話故事。我深深地被神農(nóng)為民除害，冒著中毒的生命危險(xiǎn)，甚至喪失生命的精神所感動(dòng)。

相傳上古時(shí)代部落首領(lǐng)神農(nóng)為了幫助大家過(guò)上好日子，教人們分清五谷和雜草，教人們播種，受到人民的敬仰。人民生活安定下來(lái)后，神農(nóng)開(kāi)始四處跋涉，尋找治病的藥草。神農(nóng)每天走啊走。他翻山越嶺采集草藥。他嘗過(guò)藥草和花，用它們殺死了無(wú)數(shù)人。

可是有一次，神農(nóng)不辛嘗到了“斷腸草”，這種毒草實(shí)在太厲害了，神農(nóng)還來(lái)不及把藥草吞進(jìn)去解毒，毒性就發(fā)作了，神農(nóng)臨死前還抱著他那藥草。

人們隆重地安葬了神農(nóng)，尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖。

讀了這個(gè)神話，我想到我自己，有一點(diǎn)點(diǎn)疼也要喊“哇哇”，以后我也要像神農(nóng)那樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

讀后感二

暑期里，一本名叫《小學(xué)生一定要知道的200神話故事》的書(shū)吸引了我，聽(tīng)后大家可別笑我幼稚哦，它之所以能吸引我，是因?yàn)樗锩嬗胸S富的故事情節(jié)和深刻的意義，讓人讀后感到舒暢萬(wàn)分。

這樣吧，我先來(lái)給大家講一下其中一個(gè)《神農(nóng)嘗百草》的故事：上古時(shí)候，五谷和雜草長(zhǎng)在一起，誰(shuí)也分不清它們，當(dāng)時(shí)人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。經(jīng)歷了許久年之后，有一個(gè)名叫神農(nóng)的部落首領(lǐng)，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現(xiàn)了許多花草，但山又高又陡，沒(méi)有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農(nóng)放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。

幾經(jīng)周折，神農(nóng)終于爬上了山頂，親自品嘗了各種草藥的味道。傳說(shuō)中他成仙了，后人又稱他為炎帝。

從故事中，我理解了萬(wàn)事開(kāi)頭難，而且要做好做成一件事情更難的道理。要取得成功，不是十分簡(jiǎn)單的事，它會(huì)有許多的困難險(xiǎn)阻，如果退縮放棄了，那成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但相反，如果面對(duì)困難我們能迎頭趕上，并且不怕苦，不怕累，持之以恒，那成功一定會(huì)是我們的，就象神農(nóng)一樣，努力了，奮斗了，有付出就會(huì)有收獲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)就象山上的百草。我要努力學(xué)習(xí)，不怕辛苦，多學(xué)，多問(wèn)，多練。山上的一百棵草將屬于我。

這只是《中國(guó)神話故事》中的一個(gè)小故事，其它的故事也都非常的精彩，真是讓人百讀不厭。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇5

一個(gè)《神農(nóng)嘗百草》的故事吸引了我：上古時(shí)候，五谷和雜草長(zhǎng)在一起，誰(shuí)也分不清它們，當(dāng)時(shí)人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。經(jīng)歷了許久年之后，有一個(gè)名叫神農(nóng)的部落首領(lǐng)，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現(xiàn)了許多花草，但山又高又陡，沒(méi)有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農(nóng)放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經(jīng)過(guò)了百般周折，神農(nóng)終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說(shuō)中他成仙了，鋼木門(mén)后人又稱他為炎帝。

從故事中，我理解了萬(wàn)事開(kāi)頭難，而且要做好做成一件事情更難的道理。要取得成功，不是十分簡(jiǎn)單的事，它會(huì)有許多的困難險(xiǎn)阻，如果退縮放棄了，那成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但相反，如果面對(duì)困難我們能迎頭趕上，并且不怕苦，不怕累，持之以恒，那成功一定會(huì)是我們的，就象神農(nóng)一樣，努力了，奮斗了，有付出就會(huì)有收獲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)就象是高山上的百草，我只有好好學(xué)習(xí)，不怕辛苦，多學(xué)、多問(wèn)、多練，高山上的百草也一定會(huì)屬于我。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇6

學(xué)期之初，經(jīng)劉老師推薦，我買(mǎi)了一本《優(yōu)秀小學(xué)生應(yīng)該閱讀的中外神話故事》書(shū)。這本書(shū)可吸引人了，一拿到手我就津津有味的看了起來(lái)……當(dāng)我看到有一篇文章《神農(nóng)嘗百草》時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)故事對(duì)我有很深的教育意義。

這篇文章寫(xiě)了一個(gè)名叫神農(nóng)的人，為了給老百姓治病，歷盡了千辛萬(wàn)苦，不怕死，不怕累，終于，找到了許許多多草藥，讓老百姓不再為生病而發(fā)愁，成了人們仰慕的大英雄。這個(gè)故事告訴了我們什么呢？它告訴我們：只要有恒心，就能成功。

而我有時(shí)候就像書(shū)中描述的那些臣民一樣，做事總是半途而廢。或是嘴上說(shuō)說(shuō)，但不去做；或是做了，而沒(méi)做完，虎頭蛇尾的，為此經(jīng)常挨家長(zhǎng)的批評(píng)。比如說(shuō)一次學(xué)數(shù)學(xué)，爸爸給我出個(gè)和書(shū)本上類似的題目，我很快就算出來(lái)了，但爸爸把題目稍微改變了一下，我就難得去想了，一點(diǎn)也沒(méi)有知難而上的志氣。今天，我看到這篇文章時(shí)，我深有感觸，知道了一個(gè)道理，那就是，做什么事，一定要認(rèn)認(rèn)真真地去做，要有百折不撓的精神。只有這樣，我們才能成功，長(zhǎng)大后才會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材。

最后，我衷心的祝愿同學(xué)們都能向神農(nóng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，做一個(gè)說(shuō)到做到的好學(xué)生！

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇7

暑期里，一本名叫《小學(xué)生一定要知道的200神話故事》的書(shū)吸引了我，聽(tīng)后大家可別笑我幼稚哦，它之所以能吸引我，是因?yàn)樗锩嬗胸S富的故事情節(jié)和深刻的意義，讓人讀后感到舒暢萬(wàn)分。

這樣吧，我先來(lái)給大家講一下其中一個(gè)《神農(nóng)嘗百草》的故事：古時(shí)候，五谷和雜草長(zhǎng)在一起，誰(shuí)也分不清它們，當(dāng)時(shí)人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。經(jīng)歷了許久年之后，有一個(gè)名叫神農(nóng)的部落首領(lǐng)，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現(xiàn)了許多花草，但山又高又陡，沒(méi)有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農(nóng)放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經(jīng)過(guò)了百般周折，神農(nóng)終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說(shuō)中他成仙了，后人又稱他為炎帝。

從故事中，我理解了萬(wàn)事開(kāi)頭難，而且要做好做成一件事情更難的道理。要取得成功，不是十分簡(jiǎn)單的事，它會(huì)有許多的困難險(xiǎn)阻，如果退縮放棄了，那成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但相反，如果面對(duì)困難我們能迎頭趕上，并且不怕苦，不怕累，持之以恒，那成功一定會(huì)是我們的，就象神農(nóng)一樣，努力了，奮斗了，有付出就會(huì)有收獲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)就象是高山上的百草，我只有好好學(xué)習(xí)，不怕辛苦，多學(xué)、多問(wèn)、多練，高山上的百草也一定會(huì)屬于我。

這只是《中國(guó)神話故事》中的一個(gè)小故事，其它的故事也都非常的精彩，真是讓人百讀不厭。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇8

今天上午，我閱讀了漫畫(huà)版的《重現(xiàn)中國(guó)歷史》，這本書(shū)中《神農(nóng)嘗百草》故事中的主人公神農(nóng)真令我佩服！

神農(nóng)是神農(nóng)氏部落的首領(lǐng)。有一次，神農(nóng)聽(tīng)人說(shuō)已經(jīng)有五個(gè)人被毒蛇給咬死了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)有醫(yī)藥，所以人們生病或是中毒了就只能等死。神農(nóng)作為部落的首領(lǐng)，沒(méi)有力量幫助百姓，感到非常慚愧，所以他一直希望能找到治病的方法。

有一天，他看到了一只被蛇咬傷的鹿竟然吃了一片草就瞬間康復(fù)了。所以他下定決心要進(jìn)深山尋找治病的草藥。但未知的事物總是充滿著危險(xiǎn)！

神農(nóng)來(lái)到深山里，每天都要嘗草，每天都會(huì)中毒。有一次，竟然昏迷了三天三夜。神農(nóng)醒來(lái)后，身體難受極了，并且肚子很餓，抓了一把草就吃了。吃完后，神農(nóng)的身體竟然康復(fù)了！好幾年間，神農(nóng)氏走遍山野，嘗食百草，發(fā)現(xiàn)了許多草藥。中毒自不在話下，最多時(shí)一天高達(dá)七十二次。

讀完了這篇故事，我真想對(duì)神農(nóng)說(shuō)一聲：“您為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真令我贊嘆不已，我要向您學(xué)習(xí)。”

其實(shí)我們身邊也有這樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人。比如“5·12”汶川大地震的抗災(zāi)小英雄—林浩同學(xué)，他不顧個(gè)人的生命危險(xiǎn)，勇敢地救出了三名小同學(xué)；云南特大旱災(zāi)發(fā)生后，許多中國(guó)人都伸出援助之手，捐出金錢(qián)和寶貴的水源；現(xiàn)在南方又發(fā)生了洪水災(zāi)難，我們的消防官兵積極沖到前線，救出了無(wú)數(shù)百姓……他們雖然沒(méi)有嘗百草，但是他們做了同神農(nóng)一樣有價(jià)值的`事情，同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇9

一、說(shuō)教材：

課文講述了我國(guó)古代傳說(shuō)中的太陽(yáng)神炎帝即神龍為人類作出的巨大貢獻(xiàn)：發(fā)現(xiàn)“五谷”，制作農(nóng)具，教人們耕種和收割；發(fā)現(xiàn)治療疾病的各種草藥，配成藥方，給人們醫(yī)治病痛。神龍的科學(xué)態(tài)度和獻(xiàn)身精神感人至深。本課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行獻(xiàn)身精神教育的好材料。

1、認(rèn)識(shí)本課16個(gè)生字。

2、有感情的朗讀課文。

3、理解課文的內(nèi)容，體會(huì)神龍的勇敢和為人類作出的巨大貢獻(xiàn)。

1、指導(dǎo)學(xué)生多讀多感悟，抓住重點(diǎn)詞、句。

三、說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn)：

2、有感情的朗讀課文。

難點(diǎn)：

1、因?yàn)椤浴卑严旅娴膬蓚€(gè)句子連起來(lái)。

2、體會(huì)神農(nóng)的科學(xué)態(tài)度和獻(xiàn)身精神。

四、說(shuō)教法學(xué)法：

1、讀書(shū)朗讀指導(dǎo)法：用普通話指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，通過(guò)朗讀，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的語(yǔ)感。

2、情境教學(xué)法：在教學(xué)過(guò)程中，可結(jié)合圖片、音頻、配樂(lè)動(dòng)畫(huà)等多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。

3、討論點(diǎn)撥法：放手給學(xué)生，學(xué)生完全可以通過(guò)自學(xué)討論解決問(wèn)題。教師一定要相信學(xué)生，不能包辦代替，要讓學(xué)生暢所欲言不去限制他們的思維。

4、引導(dǎo)學(xué)生在“自主合作探究”的過(guò)程中積極探索解決問(wèn)題的方法。

小朋友們，你們知道神龍炎帝嗎？（不知道）運(yùn)用多媒體播放神龍炎帝的故事，配以文字解說(shuō)介紹神農(nóng)：在中國(guó)古代傳說(shuō)中，有一位太陽(yáng)神炎帝，他發(fā)現(xiàn)了稻、黍、稷、麥、豆等五谷，還制作了農(nóng)具，教人們耕種和收割，人們尊稱他為“神農(nóng)”。今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)神農(nóng)的故事。（板書(shū)課題：神農(nóng)嘗百草）

1、出示認(rèn)讀生字詞，指名學(xué)生認(rèn)讀。

2、學(xué)生開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀。

1、學(xué)生自讀課文，出示目標(biāo)：⑴人們?yōu)槭裁从职烟?yáng)神炎帝叫做“神農(nóng)”？⑵神農(nóng)對(duì)人類還有一個(gè)什么貢獻(xiàn)？

2、學(xué)生朗讀討論交流老師提出的問(wèn)題。

3、師生共同探討：神農(nóng)是怎樣發(fā)現(xiàn)這些草藥的？有一次一天里中毒70次，幸虧他及時(shí)吃下解毒藥，才沒(méi)被毒死。從這里你覺(jué)得神農(nóng)怎么樣？

4、知道學(xué)生有感情地朗讀課文最后一段。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇10

《神農(nóng)嘗百草》讀后感一學(xué)期之初，經(jīng)劉老師推薦，我買(mǎi)了一本《優(yōu)秀小學(xué)生應(yīng)該閱讀的中外神話故事》書(shū)。這本書(shū)可吸引人了，一拿到手我就津津有味的看了起來(lái)……當(dāng)我看到有一篇文章《神農(nóng)嘗百草》時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)故事對(duì)我有很深的教育意義。

這篇文章寫(xiě)了一個(gè)名叫神農(nóng)的人，為了給老百姓治病，歷盡了千辛萬(wàn)苦，不怕死，不怕累，終于，找到了許許多多草藥，讓老百姓不再為生病而發(fā)愁，成了人們仰慕的大英雄。這個(gè)故事告訴了我們什么呢？它告訴我們：

只要有恒心，就能成功。

有時(shí)候，就像書(shū)中描述的主題，我總是半途而廢?；蚴亲焐险f(shuō)說(shuō)，但不去做；或者是做了，但沒(méi)做完，就經(jīng)常被家長(zhǎng)批評(píng)。比如說(shuō)一次學(xué)數(shù)學(xué)，爸爸給我出個(gè)和書(shū)本上類似的題目，我很快就算出來(lái)了，但爸爸把題目稍微改變了一下，我就難得去想了，一點(diǎn)也沒(méi)有知難而上的志氣。

今天，我看到這篇文章時(shí)，我深有感觸，知道了一個(gè)道理，那就是，做什么事，一定要認(rèn)認(rèn)真真地去做，要有百折不撓的精神。只有這樣，我們才能成功，才能成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁。

最后，衷心祝愿各位同學(xué)向神農(nóng)學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)言行一致的好學(xué)生！

《神農(nóng)嘗百草》讀后感二在寒假的一天，我無(wú)意中看到了一個(gè)生動(dòng)、有趣又感人的神話故事。名字叫《神農(nóng)嘗百草》。我深受這個(gè)故事的啟發(fā)，也讓我明白了很多道理。

這個(gè)故事主要講的是：在古代，人們以狩獵為生，能捕到的動(dòng)物不夠吃。這該如何解決呢？

據(jù)說(shuō)有一位炎帝教我們?nèi)绾胃N、識(shí)別谷物、種植白果、讓人類生存。因此，人們稱炎帝為神農(nóng)。人們會(huì)耕種后，常常亂吃東西而導(dǎo)致生病，嚴(yán)重的便會(huì)死亡。

神農(nóng)非常著急，決心品嘗所有的植物。這樣一來(lái)，不就知道什么可以吃，什么不可以。什么有毒，什么能治病了。

神農(nóng)做了兩個(gè)大口袋，左邊一個(gè)裝食物，右邊一個(gè)用來(lái)治病。他一出門(mén)，就看見(jiàn)一片矮綠叢中有許多小嫩葉，剛含進(jìn)嘴里，就滑到肚子里了，把他的內(nèi)臟都擦得清清爽爽。于是神農(nóng)便把它放進(jìn)左邊的口袋里，并取名為“查”，就是我們現(xiàn)在用的茶葉。

就這樣，神農(nóng)日夜行走，他的腳印遍布大山。有一次，一個(gè)人得了一種病，神農(nóng)不顧艱辛找到了解藥，但是解藥在一個(gè)很高的地方，升起來(lái)比**還難。神農(nóng)急于救人，于是搭了一個(gè)木架，沿著架子慢慢爬上去。最后，他爬到了山頂，摘下了草藥，救了那個(gè)人。

這個(gè)架子便是傳說(shuō)的神農(nóng)架了。

神農(nóng)背著兩袋草藥，還在品嘗和采摘。有時(shí)偶爾遇到毒草，他便馬上拿出第一次采到的“查”，吞下去，毒便解掉了。可有一次，神農(nóng)不幸采到了“斷腸草”，還沒(méi)來(lái)得及吞“查”解毒，毒性便發(fā)作了，神農(nóng)臨死前還緊緊抱著那兩袋草藥。

讀了這篇文章，我認(rèn)為神農(nóng)是一個(gè)寧愿犧牲來(lái)幫助別人的人。我們身邊也有，不過(guò)要你去細(xì)心觀察。為了救人，警察叔叔甚至可以舍命。這種舍己為人的人是指得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

《神農(nóng)嘗百草》讀后感三暑期里，一本名叫《小學(xué)生一定要知道的200神話故事》的書(shū)吸引了我，聽(tīng)后大家可別笑我幼稚哦，它之所以能吸引我，是因?yàn)樗锩嬗胸S富的故事情節(jié)和深刻的意義，讓人讀后感到舒暢萬(wàn)分。

這樣吧，我先來(lái)給大家講一下其中一個(gè)《神農(nóng)嘗百草》的故事：上古時(shí)候，五谷和雜草長(zhǎng)在一起，誰(shuí)也分不清它們，當(dāng)時(shí)人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。經(jīng)歷了許久年之后，有一個(gè)名叫神農(nóng)的部落首領(lǐng)，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現(xiàn)了許多花草，但山又高又陡，沒(méi)有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農(nóng)放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。

幾經(jīng)周折，神農(nóng)終于爬上了山頂，親自品嘗了各種草藥的味道。據(jù)說(shuō)他成了神仙，后人稱他為炎帝。

從故事中，我理解了萬(wàn)事開(kāi)頭難，而且要做好做成一件事情更難的道理。要取得成功，不是十分簡(jiǎn)單的事，它會(huì)有許多的困難險(xiǎn)阻，如果退縮放棄了，那成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但相反，如果面對(duì)困難我們能迎頭趕上，并且不怕苦，不怕累，持之以恒，那成功一定會(huì)是我們的，就象神農(nóng)一樣，努力了，奮斗了，有付出就會(huì)有收獲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)就象是高山上的百草，我只有好好學(xué)習(xí)，不怕辛苦，多學(xué)、多問(wèn)、多練，高山上的百草也一定會(huì)屬于我。

這只是《中國(guó)神話故事》中的一個(gè)小故事，其它的故事也都非常的精彩，真是讓人百讀不厭。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇11

神農(nóng)出世

在女?huà)z補(bǔ)天之后，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，在烈山的一個(gè)石洞里（又有神農(nóng)氏生于姜水之說(shuō)，姜水在今寶雞境內(nèi)，這也是為什么會(huì)有炎帝和神農(nóng)氏是否為一人的爭(zhēng)議，應(yīng)是在神化他們時(shí)弄混了，袁珂先生把其列為一人；再《禮記》據(jù)此又稱神農(nóng)為烈山氏，蓋皆因其行多名號(hào)所致），出生了一個(gè)小孩。說(shuō)來(lái)奇怪，在他剛出世，石洞周?chē)匀挥楷F(xiàn)了九眼井，這九眼井里的水彼此相連，若取其中一眼之水，其它八眼皆會(huì)波動(dòng)起來(lái)。這個(gè)孩子天生異相，身體是透明的，五臟六腑清晰可見(jiàn)，頭上長(zhǎng)有兩只角，牛頭人身?？吹降娜藗兌颊f(shuō)這是天神下凡，九眼井是他帶來(lái)的吧。于是在他長(zhǎng)大后，大家推舉他為部落首領(lǐng)，因?yàn)樗麄兙幼≡谘谉岬哪戏?，就自稱炎族，稱他為炎帝。有一次炎帝看見(jiàn)一只紅色的鳥(niǎo)銜著一串像種子的東西，炎帝看見(jiàn)鳥(niǎo)兒把它吐了出來(lái)，炎帝拾起來(lái)，鳥(niǎo)兒圍住他飛了三圈，又唧唧啾啾地叫了一陣飛走了。炎帝認(rèn)為這是天帝派紅鳥(niǎo)送來(lái)的食物種子，便把種子埋在土里。又用木頭制成耒耜，教人們松泥土，并掘井灌溉禾苗。這年秋天，一大片禾苗成熟了。人們多高興呀！大家感念炎帝的功德，都稱炎帝為神農(nóng)。這樣周邊的部落又稱炎帝部落為神農(nóng)部落，而稱他為神農(nóng)氏，即農(nóng)業(yè)部落的首領(lǐng)。（“氏”的原意是一種神祇，在原始社會(huì)代表部落首領(lǐng)的公用稱呼，只是后世的學(xué)者將其解釋為神祇，這和后來(lái)興起的中國(guó)神話學(xué)有關(guān)。）

神農(nóng)氏為五氏出現(xiàn)以來(lái)的最后一位神祇，中國(guó)諸神創(chuàng)世造人，建屋取火、部落婚嫁、百草五谷、豢養(yǎng)家畜、種地稼穡等等一切為人民生活所做的準(zhǔn)備全部完成了，中國(guó)神話時(shí)代結(jié)束，傳說(shuō)時(shí)代到來(lái)。神農(nóng)氏本為姜水流域姜姓部落首領(lǐng)，后發(fā)明農(nóng)具以木制耒耜，教民稼穡飼養(yǎng)、制陶紡織及使用火，以功績(jī)顯赫，以火德稱氏，故為炎帝，尊號(hào)神農(nóng)，并被后世尊為中國(guó)農(nóng)業(yè)之神。

三湘四水

三湘四水，曾是遠(yuǎn)古中華民族創(chuàng)始人—-炎帝神農(nóng)氏的領(lǐng)地。炎帝神農(nóng)氏在此始種五谷，以為民食；制作耒耜，以利耕耘；遍嘗百草，以醫(yī)民恙；織麻為布，以御民寒；陶冶器物，以儲(chǔ)民用；削桐為琴，以怡民情；首辟市場(chǎng)，以利民生；剡木為矢，以安民居。完成了從游牧到定居，從漁獵到田耕的歷史轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了從蒙昧到文明的過(guò)渡，從舊石器時(shí)代向新石器時(shí)代的跨越。

炎黃子孫

炎帝率領(lǐng)眾先民戰(zhàn)勝饑荒、疾病，使中華民族脫離了饑寒交迫、患病無(wú)醫(yī)無(wú)藥、顛沛流離的日子。過(guò)上了有飯吃、有衣穿、有房住、有藥醫(yī)，并且能上市場(chǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、唱豐年的日子。今天，海內(nèi)外億萬(wàn)人民皆以炎黃子孫自謂。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇12

讀了《中華上下五千年》上冊(cè)之后，給我印象最深的小故事就是《神農(nóng)勇嘗百草》。

神農(nóng)據(jù)說(shuō)是古代最偉大的領(lǐng)袖。他勇嘗百草，教民農(nóng)耕，真了不起！

傳說(shuō)在神農(nóng)氏那個(gè)時(shí)代，人口繁衍得已經(jīng)很多了，僅僅靠打獵已經(jīng)填不飽肚子了，部落中常常是食不果腹。就在這十分困苦的情況下，神農(nóng)氏作為氏族中的領(lǐng)袖，為此擔(dān)憂著?？粗鴿M山遍野郁郁蔥蔥的樹(shù)木花草，他突然靈機(jī)一動(dòng)：

人們?yōu)槭裁纯傄匀饽?？這些樹(shù)的果實(shí)、莖和葉不能吃嗎？

于是，為了人類的生存，神農(nóng)氏決定親口嘗一嘗各種野生植物的滋味，以確定哪些能吃、好吃，哪些不能吃或不好吃。他一樣一樣地親口嘗，并把這些都一一做好記錄。他把好吃、能吃地就推薦給族人，那些有毒、不能吃的就警告人們不要吃。

他的心里只有他人，沒(méi)有自己。為了人民的生存，我寧愿犧牲自己，這值得我欽佩！

他看到人們?yōu)榱瞬傻娇煽诤贸缘闹参铮吆苓h(yuǎn)的路。他想：你能在自己家門(mén)口種嗎？

于是，他指導(dǎo)人們對(duì)植物進(jìn)行人工培植，這樣就能有計(jì)劃地來(lái)收集果實(shí)、種植種子來(lái)作為食物，以補(bǔ)充打獵的不足。為了人類的生存，神農(nóng)傳承了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。自從神農(nóng)氏勇嘗百草，教民農(nóng)耕以后，人們的生活就有了保障。

從這個(gè)故事中，我了解到，做好一件事、完成一件事往往是困難的。要成功，不是很簡(jiǎn)單，因?yàn)闀?huì)有很多困難和危險(xiǎn)。如果我們放棄，成功將離我們很遠(yuǎn)；相反，如果面對(duì)困難，我們能迎頭趕上，并且不怕苦，不怕累，持之以恒，那成功一定會(huì)是我們的。

就象神農(nóng)一樣，只要我們努力奮斗，就會(huì)獲得前所未有的收獲。

神農(nóng)氏偉大的。我欽佩他的勇氣和智慧。我要向神農(nóng)學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)他的胸懷和志向，向他學(xué)習(xí)勇于嘗試和認(rèn)真研究。知識(shí)就像是高山上的百草，只要我好好學(xué)習(xí)，不怕困難，多學(xué)、多問(wèn)、多練，高山上的那些有用之草一定會(huì)屬于我的。

教師評(píng)語(yǔ)：

文章語(yǔ)言樸實(shí)通順，較為詳細(xì)的描述了故事的情節(jié)，提煉出了文章主題，結(jié)合神農(nóng)氏的勇敢和智慧，并聯(lián)系到自己以后應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，充分寫(xiě)出了自己的感想和收獲。希望通過(guò)閱讀、思考、積累，結(jié)合自己的實(shí)際，在今后的作文中能寫(xiě)出更多優(yōu)秀的文章。

指導(dǎo)教師王穎慧

2023神農(nóng)嘗百草讀后感(分享十一篇)

這份特別為您準(zhǔn)備的“神農(nóng)嘗百草讀后感”一定能夠令您感到滿意。作者所寫(xiě)的作品引導(dǎo)我們過(guò)上快樂(lè)的生活，并且這樣的科教書(shū)是非常罕見(jiàn)的。讀完這本書(shū)后，我們應(yīng)該用心觀察并總結(jié)自己的閱讀體驗(yàn)，是否有必要寫(xiě)下讀后感呢？為了方便訪問(wèn)，請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)的鏈接添加至您的瀏覽器收藏夾！

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇1

在這個(gè)寒假里，李老師給我們布置了一項(xiàng)讀書(shū)作業(yè)——讀《中國(guó)上下五千年》。這本書(shū)里的故事或傳說(shuō)有的令人毛骨悚然，有的令人激動(dòng)萬(wàn)分，有的令人印象深刻。我最喜歡《神農(nóng)嘗百草》這篇神話故事了。

傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)代有一位炎帝，他教人們分清五谷和雜草，教人們播種，等到人民生活安定后，他又開(kāi)始跋山涉水，四處尋找藥草，為百姓治病，他嘗遍各種中藥草，花草，用它們救了無(wú)數(shù)人的性命?？墒怯幸淮?，神農(nóng)不幸嘗到了“斷腸草”，這種毒草實(shí)在太厲害了，神農(nóng)還來(lái)不及把藥草吞進(jìn)去解毒，毒性就發(fā)作了，神農(nóng)臨死前還緊緊抱著他的兩口袋藥草。

讀完這個(gè)傳說(shuō)，我被神農(nóng)不怕困難勇往直前、舍己為人的精神所感動(dòng)了。讓我感覺(jué)神農(nóng)是一位十分關(guān)心他人的人，他不顧及自己，為了百姓的健康，下定決心嘗遍所有草藥，從神農(nóng)自己嘗百草和分類整理，都可以看出他很細(xì)心，他不想別人冒險(xiǎn)，很替別人著想。平日里，我在學(xué)習(xí)的道路上遇到一些小山溝，都沒(méi)有認(rèn)真思考，就放棄越過(guò)小山溝的理念，其實(shí)真正回想起來(lái)，通過(guò)自己的努力，那些阻擋我的小山溝根本不算什么。所以我們應(yīng)該迎難而上，遇到困難要積極面對(duì)，這樣才會(huì)有更多的收獲。我們還要多關(guān)心幫助別人，多像炎帝學(xué)習(xí)。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇2

學(xué)期之初，經(jīng)劉老師推薦，我買(mǎi)了一本《優(yōu)秀小學(xué)生應(yīng)該閱讀的中外神話故事》書(shū)。這本書(shū)可吸引人了，一拿到手我就津津有味的看了起來(lái)……當(dāng)我看到有一篇文章《神農(nóng)嘗百草》時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)故事對(duì)我有很深的教育意義。

這篇文章寫(xiě)了一個(gè)名叫神農(nóng)的人，為了給老百姓治病，歷盡了千辛萬(wàn)苦，不怕死，不怕累，終于，找到了許許多多草藥，讓老百姓不再為生病而發(fā)愁，成了人們仰慕的大英雄。這個(gè)故事告訴了我們什么呢？它告訴我們：只要有恒心，就能成功。

而我有時(shí)候就像書(shū)中描述的那些臣民一樣，做事總是半途而廢。或是嘴上說(shuō)說(shuō)，但不去做；或是做了，而沒(méi)做完，虎頭蛇尾的，為此經(jīng)常挨家長(zhǎng)的批評(píng)。比如說(shuō)一次學(xué)數(shù)學(xué)，爸爸給我出個(gè)和書(shū)本上類似的題目，我很快就算出來(lái)了，但爸爸把題目稍微改變了一下，我就難得去想了，一點(diǎn)也沒(méi)有知難而上的志氣。今天，我看到這篇文章時(shí)，我深有感觸，知道了一個(gè)道理，那就是，做什么事，一定要認(rèn)認(rèn)真真地去做，要有百折不撓的精神。只有這樣，我們才能成功，長(zhǎng)大后才會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材。

最后，我衷心的祝愿同學(xué)們都能向神農(nóng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，做一個(gè)說(shuō)到做到的好學(xué)生！

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇3

《神農(nóng)嘗百草》是我國(guó)古代流傳最廣的神話故事，神農(nóng)氏的故事家喻戶曉，婦孺皆知，我讀了這篇神話故事，對(duì)它有了新的感悟。

神農(nóng)是天神，為了防止瘟疫的蔓延，治愈百姓，神農(nóng)需要更多的糧食來(lái)讓人們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，需要草藥來(lái)消除人們的病痛。哪些糧食可以吃，哪些草藥可以治病，誰(shuí)也分不清，讀到這里，我在想:神農(nóng)是天神，他會(huì)有辦法為人們消除病痛嗎？他是怎么可以知道什么可以吃，什么不可以吃呢。

我?guī)е苫罄^續(xù)往下讀，神農(nóng)把這一切瞧在眼里，怎么能為百姓治??？神氏苦思冥思苦想了許久，他要親自去嘗遍百草，分別放進(jìn)嘴里來(lái)品嘗，如果味道清甜可可口，他就讓人們把它當(dāng)菜吃，如果吃了，出現(xiàn)異常反應(yīng)，他會(huì)一一記錄下來(lái)。他為此中毒很多次，雖然靠“荼”化解，但我也深深的被他自我犧牲的大無(wú)謂精神所打動(dòng)。

生活中也有許多像神農(nóng)一樣的人，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)別人，犧牲自己的生命。

女教師殷雪梅為了救她的六名學(xué)生用自己柔弱的身軀推開(kāi)學(xué)生，而自己卻被大貨車(chē)撞倒，犧牲了自己。她在危急關(guān)頭用自己的生命鑄就了一座不朽的豐碑。殷雪梅不就是像神農(nóng)一樣偉大的人嗎？

《神農(nóng)嘗百草》讓我感受到了舍己為人、自我犧牲精神的偉大。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇4

今天上午，我閱讀了漫畫(huà)版的《重現(xiàn)中國(guó)歷史》，這本書(shū)中《神農(nóng)嘗百草》故事中的主人公神農(nóng)真令我佩服！

神農(nóng)是神農(nóng)氏部落的首領(lǐng)。有一次，神農(nóng)聽(tīng)人說(shuō)已經(jīng)有五個(gè)人被毒蛇給咬死了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)有醫(yī)藥，所以人們生病或是中毒了就只能等死。神農(nóng)作為部落的首領(lǐng)，沒(méi)有力量幫助百姓，感到非常慚愧，所以他一直希望能找到治病的方法。

有一天，他看到了一只被蛇咬傷的鹿竟然吃了一片草就瞬間康復(fù)了。所以他下定決心要進(jìn)深山尋找治病的草藥。但未知的事物總是充滿著危險(xiǎn)！

神農(nóng)來(lái)到深山里，每天都要嘗草，每天都會(huì)中毒。有一次，竟然昏迷了三天三夜。神農(nóng)醒來(lái)后，身體難受極了，并且肚子很餓，抓了一把草就吃了。吃完后，神農(nóng)的身體竟然康復(fù)了！好幾年間，神農(nóng)氏走遍山野，嘗食百草，發(fā)現(xiàn)了許多草藥。中毒自不在話下，最多時(shí)一天高達(dá)七十二次。

讀完了這篇故事，我真想對(duì)神農(nóng)說(shuō)一聲：“您為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真令我贊嘆不已，我要向您學(xué)習(xí)?！?/p>

其實(shí)我們身邊也有這樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人。比如“5·12”汶川大地震的抗災(zāi)小英雄—林浩同學(xué)，他不顧個(gè)人的生命危險(xiǎn)，勇敢地救出了三名小同學(xué)；云南特大旱災(zāi)發(fā)生后，許多中國(guó)人都伸出援助之手，捐出金錢(qián)和寶貴的水源；現(xiàn)在南方又發(fā)生了洪水災(zāi)難，我們的消防官兵積極沖到前線，救出了無(wú)數(shù)百姓……他們雖然沒(méi)有嘗百草，但是他們做了同神農(nóng)一樣有價(jià)值的`事情，同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇5

我讀了一篇文章，名叫《神農(nóng)嘗百草》讀完后，令我深受感觸。

這篇文章主要寫(xiě)了在神農(nóng)氏時(shí)代，人，食物，就在時(shí)候，神農(nóng)氏:人扔在地上的果核，到年會(huì)發(fā)芽。于是，神農(nóng)氏決定嘗一嘗野生植物的味道。天，神農(nóng)氏就到處采集植物，他一樣一樣地嘗，植物好吃，植物不好吃，神農(nóng)氏都一…

，我讀了一篇文章，名叫《神農(nóng)嘗百草》讀完后，令我深受感觸。

這篇文章主要寫(xiě)了在神農(nóng)氏時(shí)代，人，食物，就在時(shí)候，神農(nóng)氏:人扔在地上的果核，到年會(huì)發(fā)芽。于是，神農(nóng)氏決定嘗一嘗野生植物的味道。天，神農(nóng)氏就到處采集植物，他一樣一樣地嘗，植物好吃，植物不好吃，神農(nóng)氏都一一記下來(lái)，傳說(shuō)在神農(nóng)氏嘗百草的過(guò)程中，有一天竟然遇到了七十種有毒的植物，有好幾次都差點(diǎn)斷送了性命，，的神農(nóng)氏克服了種種，終于找到了可以糧食的食物，讓老百姓過(guò)上了幸福的生活，還找到了治病的藥材，從此，人們有病了，就去找神農(nóng)氏。

我讀完后，想，為別人著想，是就不會(huì)搶劫.殺人事了?

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇6

讀完《神農(nóng)嘗百草》這篇中國(guó)神話故事，我深深地被神農(nóng)為民除害，冒著中毒，甚至冒著喪失生命的危險(xiǎn)為人民嘗試百草的精神所感動(dòng)。

相傳上古時(shí)代的部落首領(lǐng)神農(nóng)為了幫助大家過(guò)上好日子，他教人們分清五谷和雜草，教人們播種，深受人民的敬仰。等到人民生活安定下來(lái)后，神農(nóng)又開(kāi)始跋山涉水，四處尋找藥草，為百姓治病。神農(nóng)每天走啊走，他翻山越嶺，采集草藥，他嘗遍了各種藥草、花草，用它們救了無(wú)數(shù)人的性命。可是有一次，神農(nóng)不幸嘗到了斷腸草，這種毒草實(shí)在太厲害了，神農(nóng)還沒(méi)來(lái)得及把藥草吞進(jìn)去解毒，毒性就發(fā)作了，神農(nóng)臨死前還抱著他那采來(lái)的藥草。

人們隆重地安葬了神農(nóng)，尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖。

讀了這個(gè)神話，我想到自己平時(shí)總是希望得到別人的恩惠，而從沒(méi)有想過(guò)要給予別人什么，以后我也要像神農(nóng)那樣，做一個(gè)給別人的生活帶來(lái)幫助的人。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇7

一生奉獻(xiàn)于兩個(gè)神明，即榮譽(yù)和英勇。今天我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)一位擁有大無(wú)畏精神的人物神農(nóng)。而正是這個(gè)神農(nóng)，讓人們從舊社會(huì)發(fā)展到了新社會(huì)，也就是從對(duì)農(nóng)作物的陌生轉(zhuǎn)變成了會(huì)種植各種農(nóng)作物的高級(jí)人類，也正是因?yàn)樗?，才讓人類的世世代代活下?lái)。

神農(nóng)為什么要嘗遍各種野草呢？這還得從很久很久以前說(shuō)起，在遠(yuǎn)古時(shí)期的時(shí)候，人們還不懂食用植物，只能狩獵來(lái)維持他身體所需的營(yíng)養(yǎng)，但是長(zhǎng)期不吃水果蔬菜，就會(huì)得一種名叫壞血病的奇怪病癥，最后痛苦的死去。有些人為了不得壞血病，就亂吃植物，最后要么被毒死，要么病死，活下來(lái)的人很少，他們就只能活在這水深火熱當(dāng)中，神農(nóng)當(dāng)時(shí)也是這樣的。有一天早上，神農(nóng)感覺(jué)自己也患上了壞血病，渾身難受，于是迫不得以，便隨手摘下了幾片葉子往嘴里扔，但奇怪的是，他吞下這些葉子的時(shí)候，不僅沒(méi)感到有更多的不適，反而還感到自己的身體渾身暢通，不適感也慢慢得消失了，神農(nóng)感到很新奇，給這種草命名為查，也就是現(xiàn)在的茶，從那時(shí)起神農(nóng)便踏上了嘗百草的征途。特別是當(dāng)我看到他嘗了斷腸草中毒身亡之后，我心里特別難過(guò)，因?yàn)樯褶r(nóng)是挽救世世代代的生命的英雄，值得受到世人們的尊敬，沒(méi)有他，就沒(méi)有現(xiàn)在的治病救人。

看完這個(gè)故事以后我陷入了久久的沉思，學(xué)習(xí)，不正是要有這種不屈不撓的精神嗎？看看文中的神農(nóng)，為了造福人類百姓的世世代代，依靠自己一個(gè)人的力量，幾乎嘗了天下所有的植物，成為了人們世世代代的英雄，如果我們學(xué)習(xí)能有神農(nóng)這種不屈不撓的精神，成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。記得有一次寫(xiě)一道數(shù)學(xué)題，這道題比較難，我在草稿紙上不停的來(lái)回算，至少有三遍，最終讓老師批改的時(shí)候，是對(duì)的，其他同學(xué)都錯(cuò)了，我高興極了，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。從那時(shí)候起，我意識(shí)到，只有你不斷的努力，遇到問(wèn)題來(lái)回的多推敲，你就會(huì)成功。所以我們要向神農(nóng)那美好的品質(zhì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)質(zhì)的學(xué)生。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇8

我看的書(shū)是《神農(nóng)嘗百草》。

在很久以前，有一個(gè)叫神農(nóng)氏的人發(fā)明了一些木制的農(nóng)具，并教人們耕地、種地、放牛放羊，人們的生活慢慢好了起來(lái)。不過(guò)，這是人們還是會(huì)生病。于是他又用了很多種辦法，如火烤、水澆、日曬、冷凍等。雖然能減輕他們的痛苦，但是卻不能把病治好。這讓他很著急，于是他下定決心，要出去尋找能夠治病的藥材。

神農(nóng)氏在自己的身上做實(shí)驗(yàn)，親自吃山上的野菜和野果，然后把已嘗過(guò)的東西記錄下來(lái)，為了方便人們?nèi)蘸笞鲄⒖肌?/p>

由于草藥的種類很多，大多都是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，所以他經(jīng)常吃到有毒的草而中毒，最多一天中毒過(guò)七十多次。

一次，他又吃了一種毒草，痛得他在地上直打滾，滾到一棵小樹(shù)下，昏了過(guò)去。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)眼前的一棵樹(shù)上長(zhǎng)著碧綠碧綠的嫩葉，于是他爬了起來(lái)摘了幾片塞進(jìn)嘴里。令人奇怪的是，這些小葉子，把他之前吃進(jìn)去的毒草都清理了出來(lái)，不一會(huì)就好了。這就是我們現(xiàn)在所喝的“茶”。

不幸的是，后來(lái)他吃到了一種含有劇毒的毒草，根本就來(lái)不及治療。吃了這種草，腸子就會(huì)斷成很多截，后來(lái)，人們把這種草叫做“斷腸草”。

人們?yōu)榱思o(jì)念他，把他積累下來(lái)的`藥物知識(shí)編成了一本書(shū)，也就是后來(lái)的《神農(nóng)本草經(jīng)》。

神農(nóng)他不怕吃苦不怕累，不惜犧牲自己生命，為人們嘗試百草。我們要學(xué)習(xí)神農(nóng)氏的不怕苦的精神，不被面前的困難嚇倒，要去嘗試失敗，只有這樣，我們才能成長(zhǎng)起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)們的希望，做個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇9

故事說(shuō)的是：傳說(shuō)中有個(gè)叫炎帝的人，他教大家認(rèn)識(shí)五谷，種植百果，所以大家都尊稱他為“神農(nóng)”。那時(shí)有好多人由于亂吃食物而生病，他們不知道有什么藥可以醫(yī)治，所以只有等死。神農(nóng)看見(jiàn)以后，決心要嘗遍所有的植物，知道什么可以吃，什么不可以吃，什么是可以治病的，什么是有毒的，并且做了兩個(gè)大袋子，一個(gè)掛左，一個(gè)掛右?？梢猿缘姆抛筮?，可以治病的放右邊。

神農(nóng)剛出門(mén)，看見(jiàn)一片綠樹(shù)叢里有許多嫩葉，他采了一片，剛含進(jìn)嘴里，就滑進(jìn)肚子里，神農(nóng)覺(jué)得十分舒服，就把它放進(jìn)了右邊的口袋，并把它取名為“查”。

第二天，神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了許多淡紅的小花，形狀像一只蝴蝶，神農(nóng)采了一朵放進(jìn)嘴里，覺(jué)得甜津津的，濃香四溢，他把花取名為“甘草”，并放進(jìn)左邊的口袋。神農(nóng)背著兩袋藥草，仍不停地在采摘、品嘗，偶而嘗到毒草，他就拿出采到的“查”吃下去。有一次，神農(nóng)不幸嘗到了“斷腸草”，還未來(lái)得及吃“查”，毒性就發(fā)作了，他死時(shí)手里仍然抱著那兩袋藥草。

讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得神農(nóng)真?zhèn)ゴ?，真勇敢，可以說(shuō)沒(méi)有他，就沒(méi)有今天的人類。其實(shí)在我們的生活中也有許多像神農(nóng)一樣勇敢的人。比如不顧一切與犯罪分子斗爭(zhēng)的警察叔叔，他們有的負(fù)傷，有的甚至犧牲寶貴的生命，但他們?nèi)匀粸榱吮Ｐl(wèi)國(guó)家和人民的利益毫不退縮，勇敢地與壞人搏斗。還有奮不顧身沖進(jìn)火場(chǎng)的消防官兵，當(dāng)大火來(lái)臨時(shí)，人們都在紛紛撤離逃生，只有他們還要沖上前去，有的被大火燒傷了，有的被大火燒死了，但他們?cè)诖蠡鹈媲昂敛晃窇?，只到把火撲滅為止?/p>

這使我不由想起了去年有一次，爸爸說(shuō)要帶我去上海參觀世博會(huì)，當(dāng)時(shí)由于我害怕暈車(chē)，就不敢答應(yīng)。現(xiàn)在想想我真后悔，如果我當(dāng)時(shí)有神農(nóng)那樣勇敢，就不會(huì)錯(cuò)失這次良機(jī)了。當(dāng)時(shí)的我與神農(nóng)和生活中的英雄相比，我和他們相差太多了，我想我今后應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)什么困難都不怕的孩子，就可以更好的完成任何的事情。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇10

這個(gè)假期，我讀完了《中國(guó)古代神話》，這本書(shū)里面有好多故事，比如《鉆木取火》，《八仙過(guò)?！?，《竹之子》，《海上仙山》……

我最喜歡的故事就是《神農(nóng)嘗百草》了，古時(shí)候，草藥和百花長(zhǎng)在一起，哪些可以治病，哪些不可以治病，誰(shuí)也分不清。百姓們靠打獵過(guò)日子，漸漸地，天上的飛禽，地下的走獸越來(lái)越少，人們經(jīng)常餓肚子。誰(shuí)要是生瘡害病，無(wú)醫(yī)無(wú)藥的，不死也要脫層皮呀！老百姓的病痛，神農(nóng)都看在眼里，痛在心里，于是帶了幾個(gè)臣民上山去嘗草，他們經(jīng)歷了很多困難，臣民多次勸他回去，但他只有一句回答的話：“不能回！百姓們餓了沒(méi)吃的，病了沒(méi)藥醫(yī)，不能回去。”有一次，他吃了一棵草，頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，站不穩(wěn)了，立刻癱坐在地上，臣民趕快過(guò)來(lái)扶他，他已經(jīng)說(shuō)不出話了，他用手指了指前面的那棵靈芝，又用手指了指自己的嘴巴，臣民們把那顆靈芝放進(jìn)他的嘴里，他立刻就好了起來(lái)，之后，他繼續(xù)嘗草。

神農(nóng)真是持之以恒，有超強(qiáng)的行動(dòng)，而且還有驚人的毅力，有一句話叫“有志者事竟成”，就可以用來(lái)形容他。

這個(gè)假期我正好在學(xué)滑板，看了這個(gè)故事后，決定一定要把滑板學(xué)會(huì)。剛開(kāi)始我學(xué)的時(shí)候還興致勃勃的，剛滑一下，我就失去了重心，從滑板上摔了下來(lái)，磕破了膝蓋，我回去消了毒，貼了個(gè)創(chuàng)口貼，繼續(xù)練習(xí)，我練習(xí)幾遍之后又摔了下來(lái)，這次，把一只胳膊磕破了，我正打算不練了，想起了神農(nóng)嘗百草這個(gè)故事，神農(nóng)中過(guò)那么多次毒，而我磕破了皮就不想再堅(jiān)持了，真是太沒(méi)毅力了，于是，我更認(rèn)真地練了起來(lái)。我不管摔了多少跤，我一定要把它學(xué)會(huì)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇11

在寒假的一天，我無(wú)意中看到了一個(gè)生動(dòng)、有趣又感人的神話故事。名字叫《神農(nóng)嘗百草》。這個(gè)故事令我深受啟發(fā)，也讓我明白了許多道理。

這個(gè)故事主要講了：在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們靠狩獵生存，可抓到的野獸往往不夠吃。這該如何解決呢？傳說(shuō)有一位炎帝，教大家耕種，識(shí)別五谷，種植白果，讓人類生存下去。因此，人們稱炎帝為神農(nóng)。人們會(huì)耕種后，常常亂吃東西而導(dǎo)致生病，嚴(yán)重的便會(huì)死亡。神農(nóng)心里焦急萬(wàn)分，決心嘗遍所有的植物。這樣一來(lái)，不就知道什么可以吃，什么不可以。什么有毒，什么能治病了。神農(nóng)做了兩個(gè)大口袋，左邊裝可以吃的，右邊裝可以治病的。他一出門(mén)，就看見(jiàn)一片矮綠叢中有許多小嫩葉，剛含進(jìn)嘴里，就滑到肚子里了，把他的內(nèi)臟都擦得清清爽爽。于是神農(nóng)便把它放進(jìn)左邊的口袋里，并取名為“查”，就是我們現(xiàn)在用的茶葉。就這樣，神農(nóng)每天日夜不休的走著，他的足跡遍布了高山峻嶺。有一次，一個(gè)人得了一種疾病，于是神農(nóng)不顧艱辛的找到了解藥，可解藥在很高的地方，想上去比登天還要難。神農(nóng)救人心切，他便動(dòng)手搭起了木頭架，順著這個(gè)架子慢慢爬上去，終于爬到了頂，采到了草藥，救了這個(gè)人。這個(gè)架子便是傳說(shuō)的神農(nóng)架了。

神農(nóng)背著兩袋草藥，仍在不停地品嘗、采摘。有時(shí)偶爾遇到毒草，他便馬上拿出第一次采到的“查”，吞下去，毒便解掉了。可有一次，神農(nóng)不幸采到了“斷腸草”，還沒(méi)來(lái)得及吞“查”解毒，毒性便發(fā)作了，神農(nóng)臨死前還緊緊抱著那兩袋草藥。

讀完這篇文章，我覺(jué)得神農(nóng)是一位為了幫助別人，寧愿犧牲的一個(gè)人。我們身邊也有，不過(guò)要你去細(xì)心觀察。警察叔叔為了救人可以連命都不要了。這種舍己為人的人是指得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

神農(nóng)嘗百草讀后感系列8篇

幾乎所有的人對(duì)于寫(xiě)作文都很熟悉吧。寫(xiě)作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻?，?xiě)作文的思維怎么去培養(yǎng)？小編花時(shí)間特意編輯了神農(nóng)嘗百草讀后感系列8篇，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

神農(nóng)嘗百草讀后感【篇1】

讀完《神農(nóng)嘗百草》這篇中國(guó)神話故事，我深深地被神農(nóng)為民除害，冒著中毒，甚至冒著喪失生命的危險(xiǎn)為人民嘗試百草的精神所感動(dòng)。

相傳上古時(shí)代的部落首領(lǐng)神農(nóng)為了幫助大家過(guò)上好日子，他教人們分清五谷和雜草，教人們播種，深受人民的敬仰。等到人民生活安定下來(lái)后，神農(nóng)又開(kāi)始跋山涉水，四處尋找藥草，為百姓治病。神農(nóng)每天走啊走，他翻山越嶺，采集草藥，他嘗遍了各種藥草、花草，用它們救了無(wú)數(shù)人的性命。可是有一次，神農(nóng)不幸嘗到了斷腸草，這種毒草實(shí)在太厲害了，神農(nóng)還沒(méi)來(lái)得及把藥草吞進(jìn)去解毒，毒性就發(fā)作了，神農(nóng)臨死前還抱著他那采來(lái)的藥草。

人們隆重地安葬了神農(nóng)，尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖。

讀了這個(gè)神話，我想到自己平時(shí)總是希望得到別人的恩惠，而從沒(méi)有想過(guò)要給予別人什么，以后我也要像神農(nóng)那樣，做一個(gè)給別人的生活帶來(lái)幫助的人。

神農(nóng)嘗百草讀后感【篇2】

故事說(shuō)的是：傳說(shuō)中有個(gè)叫炎帝的人，他教大家認(rèn)識(shí)五谷，種植百果，所以大家都尊稱他為“神農(nóng)”。那時(shí)有好多人由于亂吃食物而生病，他們不知道有什么藥可以醫(yī)治，所以只有等死。神農(nóng)看見(jiàn)以后，決心要嘗遍所有的植物，知道什么可以吃，什么不可以吃，什么是可以治病的，什么是有毒的，并且做了兩個(gè)大袋子，一個(gè)掛左，一個(gè)掛右?？梢猿缘姆抛筮叄梢灾尾〉姆庞疫?。

神農(nóng)剛出門(mén)，看見(jiàn)一片綠樹(shù)叢里有許多嫩葉，他采了一片，剛含進(jìn)嘴里，就滑進(jìn)肚子里，神農(nóng)覺(jué)得十分舒服，就把它放進(jìn)了右邊的口袋，并把它取名為“查”。

第二天，神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了許多淡紅的小花，形狀像一只蝴蝶，神農(nóng)采了一朵放進(jìn)嘴里，覺(jué)得甜津津的，濃香四溢，他把花取名為“甘草”，并放進(jìn)左邊的口袋。神農(nóng)背著兩袋藥草，仍不停地在采摘、品嘗，偶而嘗到毒草，他就拿出采到的“查”吃下去。有一次，神農(nóng)不幸嘗到了“斷腸草”，還未來(lái)得及吃“查”，毒性就發(fā)作了，他死時(shí)手里仍然抱著那兩袋藥草。

讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得神農(nóng)真?zhèn)ゴ?，真勇敢，可以說(shuō)沒(méi)有他，就沒(méi)有今天的人類。其實(shí)在我們的生活中也有許多像神農(nóng)一樣勇敢的人。比如不顧一切與犯罪分子斗爭(zhēng)的警察叔叔，他們有的負(fù)傷，有的甚至犧牲寶貴的生命，但他們?nèi)匀粸榱吮Ｐl(wèi)國(guó)家和人民的利益毫不退縮，勇敢地與壞人搏斗。還有奮不顧身沖進(jìn)火場(chǎng)的消防官兵，當(dāng)大火來(lái)臨時(shí)，人們都在紛紛撤離逃生，只有他們還要沖上前去，有的被大火燒傷了，有的被大火燒死了，但他們?cè)诖蠡鹈媲昂敛晃窇?，只到把火撲滅為止?/p>

這使我不由想起了去年有一次，爸爸說(shuō)要帶我去上海參觀世博會(huì)，當(dāng)時(shí)由于我害怕暈車(chē)，就不敢答應(yīng)?，F(xiàn)在想想我真后悔，如果我當(dāng)時(shí)有神農(nóng)那樣勇敢，就不會(huì)錯(cuò)失這次良機(jī)了。當(dāng)時(shí)的我與神農(nóng)和生活中的英雄相比，我和他們相差太多了，我想我今后應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)什么困難都不怕的孩子，就可以更好的完成任何的事情。

神農(nóng)嘗百草讀后感【篇3】

一個(gè)《神農(nóng)嘗百草》的故事吸引了我：上古時(shí)候，五谷和雜草長(zhǎng)在一起，誰(shuí)也分不清它們，當(dāng)時(shí)人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。經(jīng)歷了許久年之后，有一個(gè)名叫神農(nóng)的部落首領(lǐng)，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現(xiàn)了許多花草，但山又高又陡，沒(méi)有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農(nóng)放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經(jīng)過(guò)了百般周折，神農(nóng)終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說(shuō)中他成仙了，鋼木門(mén)后人又稱他為炎帝。

從故事中，我理解了萬(wàn)事開(kāi)頭難，而且要做好做成一件事情更難的道理。要取得成功，不是十分簡(jiǎn)單的事，它會(huì)有許多的困難險(xiǎn)阻，如果退縮放棄了，那成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但相反，如果面對(duì)困難我們能迎頭趕上，并且不怕苦，不怕累，持之以恒，那成功一定會(huì)是我們的，就象神農(nóng)一樣，努力了，奮斗了，有付出就會(huì)有收獲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)就象是高山上的百草，我只有好好學(xué)習(xí)，不怕辛苦，多學(xué)、多問(wèn)、多練，高山上的百草也一定會(huì)屬于我。

神農(nóng)嘗百草讀后感【篇4】

寒假期間我看了一本書(shū)，名叫《上下五千年》里面講了很多有名的人物和一些傳奇人物。

那我先講一個(gè)《神農(nóng)嘗百草》的故事吧！說(shuō)，從前有一位炎帝，人們都稱他神農(nóng)。因?yàn)樗?jīng)常教大家種莊稼，因此人們叫他神農(nóng)。在之前，人們都不會(huì)種莊稼，只是靠狩獵生存的。

可有人因吃了不能吃的東西而死去，或是因疾病而喪命。神農(nóng)就準(zhǔn)備去找藥。每個(gè)藥他都要嘗一嘗，看看能不能讓人吃。

神農(nóng)還做了兩個(gè)大口袋，一只掛在身子的左邊，一直掛在身子的右邊。他每嘗一樣?xùn)|西，覺(jué)得能吃的就放在左邊口袋里，將來(lái)給人吃；覺(jué)能治病的，就放在右邊的口袋里，將來(lái)當(dāng)要用。

神農(nóng)一走出家門(mén)，就見(jiàn)前面一片矮綠樹(shù)從中長(zhǎng)著可愛(ài)的小嫩葉，神農(nóng)采了一片，剛含進(jìn)嘴里，就滑倒肚子里了，把他的內(nèi)臟洗的清清爽爽。覺(jué)得舒服極了！

神農(nóng)就把它取名叫“查”，也就是我們現(xiàn)在用來(lái)泡茶的茶葉。

有一次神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了許多淡紅色的小花，它們的形狀像一只只飛舞的蝴蝶。神農(nóng)采了一朵花放進(jìn)嘴了，只覺(jué)得甜津津的，濃香四溢，神農(nóng)給花取名為“甘草”。

還有一次，神農(nóng)吃到了“斷腸草”，還來(lái)不及吞“查”解毒，毒性就發(fā)作了，神農(nóng)臨死前還緊緊的抱著他的兩口袋藥草。

人們隆重的安葬了神農(nóng)，尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖。

這雖然只是傳說(shuō)，但也可以看到中華人民物質(zhì)文明發(fā)的由來(lái)。

神農(nóng)嘗百草讀后感【篇5】

這個(gè)假期，我讀完了《中國(guó)古代神話》，這本書(shū)里面有好多故事，比如《鉆木取火》，《八仙過(guò)?！?，《竹之子》，《海上仙山》……

我最喜歡的故事就是《神農(nóng)嘗百草》了，古時(shí)候，草藥和百花長(zhǎng)在一起，哪些可以治病，哪些不可以治病，誰(shuí)也分不清。百姓們靠打獵過(guò)日子，漸漸地，天上的飛禽，地下的走獸越來(lái)越少，人們經(jīng)常餓肚子。誰(shuí)要是生瘡害病，無(wú)醫(yī)無(wú)藥的，不死也要脫層皮呀！老百姓的病痛，神農(nóng)都看在眼里，痛在心里，于是帶了幾個(gè)臣民上山去嘗草，他們經(jīng)歷了很多困難，臣民多次勸他回去，但他只有一句回答的話：“不能回！百姓們餓了沒(méi)吃的，病了沒(méi)藥醫(yī)，不能回去?！庇幸淮危粤艘豢貌?，頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，站不穩(wěn)了，立刻癱坐在地上，臣民趕快過(guò)來(lái)扶他，他已經(jīng)說(shuō)不出話了，他用手指了指前面的那棵靈芝，又用手指了指自己的嘴巴，臣民們把那顆靈芝放進(jìn)他的嘴里，他立刻就好了起來(lái)，之后，他繼續(xù)嘗草。

神農(nóng)真是持之以恒，有超強(qiáng)的行動(dòng)，而且還有驚人的毅力，有一句話叫“有志者事竟成”，就可以用來(lái)形容他。

這個(gè)假期我正好在學(xué)滑板，看了這個(gè)故事后，決定一定要把滑板學(xué)會(huì)。剛開(kāi)始我學(xué)的時(shí)候還興致勃勃的，剛滑一下，我就失去了重心，從滑板上摔了下來(lái)，磕破了膝蓋，我回去消了毒，貼了個(gè)創(chuàng)口貼，繼續(xù)練習(xí)，我練習(xí)幾遍之后又摔了下來(lái)，這次，把一只胳膊磕破了，我正打算不練了，想起了神農(nóng)嘗百草這個(gè)故事，神農(nóng)中過(guò)那么多次毒，而我磕破了皮就不想再堅(jiān)持了，真是太沒(méi)毅力了，于是，我更認(rèn)真地練了起來(lái)。我不管摔了多少跤，我一定要把它學(xué)會(huì)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

神農(nóng)嘗百草讀后感【篇6】

我看的書(shū)是《神農(nóng)嘗百草》。

在很久以前，有一個(gè)叫神農(nóng)氏的人發(fā)明了一些木制的農(nóng)具，并教人們耕地、種地、放牛放羊，人們的生活慢慢好了起來(lái)。不過(guò)，這是人們還是會(huì)生病。于是他又用了很多種辦法，如火烤、水澆、日曬、冷凍等。雖然能減輕他們的痛苦，但是卻不能把病治好。這讓他很著急，于是他下定決心，要出去尋找能夠治病的藥材。

神農(nóng)氏在自己的身上做實(shí)驗(yàn)，親自吃山上的野菜和野果，然后把已嘗過(guò)的東西記錄下來(lái)，為了方便人們?nèi)蘸笞鲄⒖肌?/p>

由于草藥的種類很多，大多都是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，所以他經(jīng)常吃到有毒的草而中毒，最多一天中毒過(guò)七十多次。

一次，他又吃了一種毒草，痛得他在地上直打滾，滾到一棵小樹(shù)下，昏了過(guò)去。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)眼前的一棵樹(shù)上長(zhǎng)著碧綠碧綠的嫩葉，于是他爬了起來(lái)摘了幾片塞進(jìn)嘴里。令人奇怪的是，這些小葉子，把他之前吃進(jìn)去的毒草都清理了出來(lái)，不一會(huì)就好了。這就是我們現(xiàn)在所喝的“茶”。

不幸的是，后來(lái)他吃到了一種含有劇毒的毒草，根本就來(lái)不及治療。吃了這種草，腸子就會(huì)斷成很多截，后來(lái)，人們把這種草叫做“斷腸草”。

人們?yōu)榱思o(jì)念他，把他積累下來(lái)的`藥物知識(shí)編成了一本書(shū)，也就是后來(lái)的《神農(nóng)本草經(jīng)》。

神農(nóng)他不怕吃苦不怕累，不惜犧牲自己生命，為人們嘗試百草。我們要學(xué)習(xí)神農(nóng)氏的不怕苦的精神，不被面前的困難嚇倒，要去嘗試失敗，只有這樣，我們才能成長(zhǎng)起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)們的希望，做個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

神農(nóng)嘗百草讀后感【篇7】

《神農(nóng)嘗百草》是我國(guó)古代流傳最廣的神話故事，神農(nóng)氏的故事家喻戶曉，婦孺皆知，我讀了這篇神話故事，對(duì)它有了新的感悟。

神農(nóng)是天神，為了防止瘟疫的蔓延，治愈百姓，神農(nóng)需要更多的糧食來(lái)讓人們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，需要草藥來(lái)消除人們的病痛。哪些糧食可以吃，哪些草藥可以治病，誰(shuí)也分不清，讀到這里，我在想:神農(nóng)是天神，他會(huì)有辦法為人們消除病痛嗎？他是怎么可以知道什么可以吃，什么不可以吃呢。

我?guī)е苫罄^續(xù)往下讀，神農(nóng)把這一切瞧在眼里，怎么能為百姓治病？神氏苦思冥思苦想了許久，他要親自去嘗遍百草，分別放進(jìn)嘴里來(lái)品嘗，如果味道清甜可可口，他就讓人們把它當(dāng)菜吃，如果吃了，出現(xiàn)異常反應(yīng)，他會(huì)一一記錄下來(lái)。他為此中毒很多次，雖然靠“荼”化解，但我也深深的被他自我犧牲的大無(wú)謂精神所打動(dòng)。

生活中也有許多像神農(nóng)一樣的人，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)別人，犧牲自己的生命。

女教師殷雪梅為了救她的六名學(xué)生用自己柔弱的身軀推開(kāi)學(xué)生，而自己卻被大貨車(chē)撞倒，犧牲了自己。她在危急關(guān)頭用自己的生命鑄就了一座不朽的豐碑。殷雪梅不就是像神農(nóng)一樣偉大的人嗎？

《神農(nóng)嘗百草》讓我感受到了舍己為人、自我犧牲精神的偉大。

神農(nóng)嘗百草讀后感【篇8】

今天上午，我閱讀了漫畫(huà)版的《重現(xiàn)中國(guó)歷史》，這本書(shū)中《神農(nóng)嘗百草》故事中的主人公神農(nóng)真令我佩服！

神農(nóng)是神農(nóng)氏部落的首領(lǐng)。有一次，神農(nóng)聽(tīng)人說(shuō)已經(jīng)有五個(gè)人被毒蛇給咬死了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)有醫(yī)藥，所以人們生病或是中毒了就只能等死。神農(nóng)作為部落的首領(lǐng)，沒(méi)有力量幫助百姓，感到非常慚愧，所以他一直希望能找到治病的方法。

有一天，他看到了一只被蛇咬傷的鹿竟然吃了一片草就瞬間康復(fù)了。所以他下定決心要進(jìn)深山尋找治病的草藥。但未知的事物總是充滿著危險(xiǎn)！

神農(nóng)來(lái)到深山里，每天都要嘗草，每天都會(huì)中毒。有一次，竟然昏迷了三天三夜。神農(nóng)醒來(lái)后，身體難受極了，并且肚子很餓，抓了一把草就吃了。吃完后，神農(nóng)的身體竟然康復(fù)了！好幾年間，神農(nóng)氏走遍山野，嘗食百草，發(fā)現(xiàn)了許多草藥。中毒自不在話下，最多時(shí)一天高達(dá)七十二次。

讀完了這篇故事，我真想對(duì)神農(nóng)說(shuō)一聲：“您為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真令我贊嘆不已，我要向您學(xué)習(xí)。”

其實(shí)我們身邊也有這樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人。比如“5·12”汶川大地震的抗災(zāi)小英雄—林浩同學(xué)，他不顧個(gè)人的生命危險(xiǎn)，勇敢地救出了三名小同學(xué)；云南特大旱災(zāi)發(fā)生后，許多中國(guó)人都伸出援助之手，捐出金錢(qián)和寶貴的水源；現(xiàn)在南方又發(fā)生了洪水災(zāi)難，我們的消防官兵積極沖到前線，救出了無(wú)數(shù)百姓……他們雖然沒(méi)有嘗百草，但是他們做了同神農(nóng)一樣有價(jià)值的`事情，同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

神農(nóng)嘗百草讀后感(精華五篇)

我們?yōu)槟闹谱髁诉@份特別的“神農(nóng)嘗百草讀后感”希望您喜歡，每讀一本書(shū)我們就感受到了作者的所思所想，每讀一本書(shū)我們會(huì)有自己的體會(huì)。為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了，你曉不曉得作品的讀后感怎么寫(xiě)呢？我相信這篇文章會(huì)讓您受益非淺！

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇1

神農(nóng)遍嘗百草的故事，是一則著名的中國(guó)古代神話傳說(shuō)。神農(nóng)氏本是三皇之一，出生在烈山的一個(gè)石洞里，傳說(shuō)他牛頭人身。由于他的特殊外形和勤勞勇敢，長(zhǎng)大后被人們推為部落首領(lǐng)，因?yàn)樗牟柯渚幼≡谘谉岬哪戏?，大家就稱他為炎帝。有一次他見(jiàn)鳥(niǎo)兒銜種，由此發(fā)明了五谷農(nóng)業(yè)，因?yàn)檫@些卓越的貢獻(xiàn)，大家又稱他為神農(nóng)。

傳說(shuō)在神農(nóng)氏那個(gè)時(shí)代，人們緊緊靠打獵已經(jīng)填不飽肚子了，民族中常常有人因分不上食物而生病甚至餓死，人們陷入了極度的苦惱之中。炎帝看著自己的子民們過(guò)著這種有了上頓沒(méi)下頓的生活，心里十分的難過(guò)，于是決定想個(gè)辦法來(lái)保證人類能生存下去。他看著漫山遍野茂密的樹(shù)木和花草。突然靈機(jī)一動(dòng)：人們?yōu)槭裁纯傄匀饽?？這些樹(shù)木的果實(shí)、莖葉不能吃嗎？于是為了子民可以更好的生存下去，神農(nóng)決定親口來(lái)嘗一嘗各種野生植物的滋味，各種各樣的果實(shí)，種子和根、莖、葉，一樣一樣地親口嘗著吃。

在這個(gè)過(guò)程中，神農(nóng)發(fā)現(xiàn)，有些東西味道甜美，特別好吃；而有些味道嘗起來(lái)不錯(cuò)，可吃下去頭昏腦漲，上吐下瀉——原來(lái)這些東西是有毒的。于是，他把這一切都一一記了下來(lái)。

偉大的神農(nóng)克服了種種困難，戰(zhàn)勝了種種困難，終于為人類找到了大量的"美食"。

在電燈問(wèn)世以前，人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤燈，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，十分不方便。更嚴(yán)重的是，這種燈很容易引起火災(zāi)，釀成大禍，因?yàn)橛辛藧?ài)迪生的千萬(wàn)次反復(fù)試驗(yàn)，才讓人們的生活得以改變。當(dāng)人們點(diǎn)亮電燈時(shí)，每每會(huì)想到這位偉大的發(fā)明家，是他經(jīng)歷種種困難后，給黑暗帶來(lái)了無(wú)求無(wú)盡的光明。

偉大的科學(xué)家居里夫人為了提煉鐳元素，經(jīng)歷了多年的艱苦工作，終于提煉出0.1克鐳鹽。鐳的發(fā)現(xiàn)開(kāi)辟了科學(xué)世界的新領(lǐng)域。居里夫人通過(guò)她堅(jiān)持不懈的努力，為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。

我以為，成功在于堅(jiān)持，人生做何種事情，沒(méi)有堅(jiān)持到底的精神，執(zhí)著追求，難以達(dá)到頂峰，成功自然離你遠(yuǎn)去。

滴水穿石在于日積月累，弱小的力量不懈的滴答穿透堅(jiān)硬的石頭，愚公移山也源于堅(jiān)持不懈的努力，心懷一種信念一定要把山移過(guò)去，理想中的明燈照亮他前進(jìn)的道路，光明就在眼前。

所以，我們要學(xué)習(xí)他們的這種堅(jiān)持的精神，無(wú)論做任何事情都應(yīng)該像他們一樣堅(jiān)持不懈，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，貴在堅(jiān)持！

每一個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，困難這個(gè)壞家伙隨時(shí)會(huì)阻礙我們的生活，而我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難，堅(jiān)持到最后，取得那面勝利的旗幟！

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇2

在中國(guó)神話故事中，有許多我喜歡的故事。比如：共工觸怒不周山，八仙過(guò)海各顯神通，神農(nóng)氏嘗百草。其中我最喜歡故事是神農(nóng)氏嘗百草。今天我就來(lái)講一講這個(gè)故事。

好久好久以前，人們對(duì)百草一點(diǎn)認(rèn)識(shí)都沒(méi)有：哪些有毒，哪些無(wú)毒，哪些甜，哪些苦，哪些能治病? 人們都分不清。那時(shí)有一個(gè)英明的首領(lǐng)，他的名字叫神農(nóng)氏。當(dāng)他看見(jiàn)了百姓們痛苦不堪的樣子，心里很難過(guò)，于是他開(kāi)始想怎么幫人們治病?他整整想了三天三夜，終于想出來(lái)了一個(gè)辦法，就是去山上找可以治病的草藥。他首先帶著自己的族人來(lái)到了偏僻的地方找草藥。在這期間他經(jīng)歷了許多困難，有的時(shí)候沒(méi)有食物，有的時(shí)候沒(méi)有水，有的時(shí)候迷了路。同伴們也是死的死，離開(kāi)的離開(kāi)。只有神農(nóng)氏和少數(shù)人堅(jiān)持了下來(lái)?？傊麄兘?jīng)歷千辛萬(wàn)苦，用了49個(gè)日夜，到達(dá)了他們的目的地。他們后來(lái)還被野獸襲擊，整整用了7天7夜才制伏野獸。神農(nóng)氏帶領(lǐng)著手下建造了云梯，到達(dá)山頂，他發(fā)現(xiàn)山頂好多五顏六色的植物。他想這些植物也許可以治病，所以他就嘗了365種草，有些草很甜，還有的草藥像一把小刷子，把胃里的臟東西擦的干干凈凈。神農(nóng)氏發(fā)現(xiàn)有些草藥對(duì)于人們的健康有利，可以用這些草藥來(lái)幫助人們治病，所以神農(nóng)氏就成了人民的大英雄。

我很喜歡賢明的首領(lǐng)神農(nóng)氏。因?yàn)樗且粋€(gè)樸實(shí)無(wú)華的人，但是為人民做了很大的貢獻(xiàn)，拯救了很多人的生命。他看到別人受苦就想辦法幫助他們，神農(nóng)氏是一個(gè)樂(lè)于助人的人。他這種樂(lè)于助人的精神很值得我學(xué)習(xí)。神農(nóng)氏最打動(dòng)我的地方就是，他并不是靠武力成為賢明的首領(lǐng)的，而是因?yàn)樗娜蚀龋P(guān)愛(ài)人民而成為人們的英雄。神農(nóng)氏這一點(diǎn)和我之前讀到的神話故事中另外一個(gè)很喜歡的角色-黃帝形成鮮明的對(duì)比。在中國(guó)神話故事中也有好幾個(gè)關(guān)于黃帝的故事，比如黃帝戰(zhàn)蚩尤，刑天戰(zhàn)黃帝，我也很喜歡黃帝，因?yàn)樗偸呛苡赂?。?duì)于刑天和蚩尤的挑戰(zhàn)，總會(huì)積極地想辦法打敗他們。但是和神農(nóng)相比，我更喜歡神農(nóng)氏，因?yàn)橐环矫嫖揖陀X(jué)得黃帝和蚩尤刑天戰(zhàn)斗，這種方式比較暴力，而且主要是為了鞏固自己的統(tǒng)治地位。但是神農(nóng)氏就是單純地想幫助別人，他可能沒(méi)有像黃帝那樣有很高的武力值，但是神農(nóng)氏也會(huì)犧牲自己，不顧危險(xiǎn)嘗百草，從這個(gè)角度上講他也是一個(gè)勇敢地戰(zhàn)士。對(duì)于我而言，在之后的學(xué)習(xí)生活中，我要向神農(nóng)氏學(xué)習(xí)，不要依賴武力，而是要在別人有困難的時(shí)候積極幫助他人。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇3

近段時(shí)間，老師讓我們讀中外神話故事系列，這些故事我愛(ài)不釋手，有的讓我感動(dòng)，有的扣人心弦，有的讓我拍案稱奇，其中最喜歡的就是《神農(nóng)嘗百草》這篇神話故事了。

傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)代有一位部落首領(lǐng)，他教大家認(rèn)識(shí)五谷，種植百果，所以大家都尊稱他為“神農(nóng)”。那時(shí)有好多人由于亂吃食物而生病，他們不知道有什么藥可以醫(yī)治，所以只有等死。神農(nóng)看到自己百姓病了沒(méi)藥醫(yī)的情景，十分揪心，就帶著一部分臣民去嘗百草。中間遇到了許多苦難，臣民們都勸他回去，可是他說(shuō)："不能回!黎民百姓病了沒(méi)藥醫(yī)，我們?cè)趺茨芑厝ツ?”他和猛獸斗智斗勇，曾多次嘗草中毒，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于嘗完了百草，寫(xiě)出了一本名叫《神農(nóng)百草經(jīng)》的書(shū)造福后人。

讀完這個(gè)傳說(shuō)，我被神農(nóng)不怕困難勇往直前、舍己為人的精神深深感動(dòng)了。他不怕危險(xiǎn)，為了百姓的健康，下定決心嘗遍所有草藥。如果我是他，可能在遇到野獸襲的擊時(shí)就候已經(jīng)放棄了，而不是像神農(nóng)一樣，趕跑野獸后繼續(xù)前進(jìn)。我們的生活中也有許多像神農(nóng)一樣勇敢的人。比如不顧一切與犯罪分子斗爭(zhēng)的警察叔叔，他們有的負(fù)傷，有的甚至犧牲寶貴的生命，但他們?nèi)匀粸榱吮Ｐl(wèi)國(guó)家和人民的利益毫不退縮，勇敢地與壞人搏斗。還有奮不顧身沖進(jìn)火場(chǎng)的消防官兵，當(dāng)大火來(lái)臨時(shí)，人們都在紛紛撤離逃生，只有他們毫不畏懼沖上前去，直到把火撲滅為止。平日里，我在學(xué)習(xí)的道路上遇到一些小困難，都容易退縮，真是太慚愧了。想到這里，我下定決心，要和神農(nóng)氏一樣，不怕苦，不怕累，遇到困難積極面對(duì)，做一個(gè)答應(yīng)的事就一定要做到的人!

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇4

《神農(nóng)嘗百草》是一本描繪神農(nóng)氏嘗試各種草藥的著名傳世筆記，這本書(shū)中充滿了對(duì)自然界的研究和渴望，以及對(duì)生命和健康的關(guān)注。閱讀完這本書(shū)后，我深感受益匪淺，下面，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地分享我的讀后感。

這本書(shū)以神農(nóng)氏為主角，他是中國(guó)傳統(tǒng)神話中的一位重要人物。在這本書(shū)中，我們看到了神農(nóng)氏對(duì)各種草藥的研究和實(shí)踐，他憑借著聰明才智和對(duì)自然的觀察，不斷地嘗試各種草藥，從中挖掘出了許多醫(yī)療價(jià)值和藥用作用。他的努力使他成為了中華民族的祖先之一，為后世的醫(yī)學(xué)事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

在這本書(shū)中，神農(nóng)氏嘗試了許多草藥，有些造成了嚴(yán)重的疾病，甚至差點(diǎn)喪失了生命；而有些則帶來(lái)了意想不到的功效，治愈了不少病痛。通過(guò)這些嘗試，神農(nóng)氏一步步發(fā)現(xiàn)了哪些植物具有藥用價(jià)值，哪些植物可以幫助人們應(yīng)對(duì)不同的疾病。他的實(shí)踐不僅為后世的中醫(yī)藥學(xué)打下了基礎(chǔ)，也對(duì)我們今天的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)有著深遠(yuǎn)的影響。

在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我被神農(nóng)氏堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)人類健康的關(guān)注所深深感動(dòng)。他不僅為了自己的治療而努力，更是為了找到對(duì)人類更有幫助的草藥而不斷付出努力。這種奉獻(xiàn)精神和對(duì)人類健康的關(guān)懷，使我感受到了作為醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具備的使命感和責(zé)任感。

在這本書(shū)中，我看到了神農(nóng)氏對(duì)自然界的敬畏和熱愛(ài)。他對(duì)每一種草藥都進(jìn)行了仔細(xì)觀察和思考，試圖找出它們的特點(diǎn)和用途。通過(guò)這樣的觀察，神農(nóng)氏對(duì)自然界的了解不斷增加，也使得他的實(shí)踐更具有科學(xué)性。這使我深思我們現(xiàn)代人對(duì)自然的態(tài)度，我們是否也應(yīng)該向神農(nóng)氏一樣，更加敬畏和熱愛(ài)自然，去探索其更多的奧秘。

閱讀《神農(nóng)嘗百草》讓我不僅了解了中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的起源，還深刻認(rèn)識(shí)到了中醫(yī)藥學(xué)的重要性。這本書(shū)讓我明白，中醫(yī)藥學(xué)不僅是一種傳統(tǒng)的療法，更是一種治療和保健的智慧。它始終將人的身心健康和自然的和諧作為核心，為人類解決疾病、增強(qiáng)免疫力提供了重要的參考和幫助。

《神農(nóng)嘗百草》這本書(shū)著重展示了神農(nóng)氏對(duì)各種草藥的研究和實(shí)踐，以及對(duì)健康和人類生活的關(guān)注。通過(guò)這本書(shū)，我們不僅了解到古代神農(nóng)氏的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，也為我們提供了更多對(duì)自然界的思考和探索。讀完這本書(shū)后，我深感草藥的巨大潛力和中醫(yī)藥學(xué)的重要性，也思考著自己應(yīng)該如何對(duì)待和利用自然界的草藥資源。

總之，《神農(nóng)嘗百草》這本書(shū)在許多方面給予了我很多啟發(fā)和思考。通過(guò)神農(nóng)氏的經(jīng)歷和實(shí)踐，我們了解了古代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)和傳統(tǒng)，也為我們現(xiàn)在更好地研究和利用草藥資源提供了寶貴的參考。這本書(shū)使我更加熱愛(ài)自然，關(guān)心健康，也對(duì)中醫(yī)藥學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信，只有我們更加重視傳統(tǒng)的智慧和經(jīng)驗(yàn)，才能更好地保護(hù)自然，促進(jìn)人類的健康和幸福。

神農(nóng)嘗百草讀后感 篇5

《神農(nóng)嘗百草》讀后感一學(xué)期之初，經(jīng)劉老師推薦，我買(mǎi)了一本《優(yōu)秀小學(xué)生應(yīng)該閱讀的中外神話故事》書(shū)。這本書(shū)可吸引人了，一拿到手我就津津有味的看了起來(lái)……當(dāng)我看到有一篇文章《神農(nóng)嘗百草》時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)故事對(duì)我有很深的教育意義。

這篇文章寫(xiě)了一個(gè)名叫神農(nóng)的人，為了給老百姓治病，歷盡了千辛萬(wàn)苦，不怕死，不怕累，終于，找到了許許多多草藥，讓老百姓不再為生病而發(fā)愁，成了人們仰慕的大英雄。這個(gè)故事告訴了我們什么呢？它告訴我們：

只要有恒心，就能成功。

有時(shí)候，就像書(shū)中描述的主題，我總是半途而廢。或是嘴上說(shuō)說(shuō)，但不去做；或者是做了，但沒(méi)做完，就經(jīng)常被家長(zhǎng)批評(píng)。比如說(shuō)一次學(xué)數(shù)學(xué)，爸爸給我出個(gè)和書(shū)本上類似的題目，我很快就算出來(lái)了，但爸爸把題目稍微改變了一下，我就難得去想了，一點(diǎn)也沒(méi)有知難而上的志氣。

今天，我看到這篇文章時(shí)，我深有感觸，知道了一個(gè)道理，那就是，做什么事，一定要認(rèn)認(rèn)真真地去做，要有百折不撓的精神。只有這樣，我們才能成功，才能成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁。

最后，衷心祝愿各位同學(xué)向神農(nóng)學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)言行一致的好學(xué)生！

《神農(nóng)嘗百草》讀后感二在寒假的一天，我無(wú)意中看到了一個(gè)生動(dòng)、有趣又感人的神話故事。名字叫《神農(nóng)嘗百草》。我深受這個(gè)故事的啟發(fā)，也讓我明白了很多道理。

這個(gè)故事主要講的是：在古代，人們以狩獵為生，能捕到的動(dòng)物不夠吃。這該如何解決呢？

據(jù)說(shuō)有一位炎帝教我們?nèi)绾胃N、識(shí)別谷物、種植白果、讓人類生存。因此，人們稱炎帝為神農(nóng)。人們會(huì)耕種后，常常亂吃東西而導(dǎo)致生病，嚴(yán)重的便會(huì)死亡。

神農(nóng)非常著急，決心品嘗所有的植物。這樣一來(lái)，不就知道什么可以吃，什么不可以。什么有毒，什么能治病了。

神農(nóng)做了兩個(gè)大口袋，左邊一個(gè)裝食物，右邊一個(gè)用來(lái)治病。他一出門(mén)，就看見(jiàn)一片矮綠叢中有許多小嫩葉，剛含進(jìn)嘴里，就滑到肚子里了，把他的內(nèi)臟都擦得清清爽爽。于是神農(nóng)便把它放進(jìn)左邊的口袋里，并取名為“查”，就是我們現(xiàn)在用的茶葉。

就這樣，神農(nóng)日夜行走，他的腳印遍布大山。有一次，一個(gè)人得了一種病，神農(nóng)不顧艱辛找到了解藥，但是解藥在一個(gè)很高的地方，升起來(lái)比**還難。神農(nóng)急于救人，于是搭了一個(gè)木架，沿著架子慢慢爬上去。最后，他爬到了山頂，摘下了草藥，救了那個(gè)人。

這個(gè)架子便是傳說(shuō)的神農(nóng)架了。

神農(nóng)背著兩袋草藥，還在品嘗和采摘。有時(shí)偶爾遇到毒草，他便馬上拿出第一次采到的“查”，吞下去，毒便解掉了?？捎幸淮危褶r(nóng)不幸采到了“斷腸草”，還沒(méi)來(lái)得及吞“查”解毒，毒性便發(fā)作了，神農(nóng)臨死前還緊緊抱著那兩袋草藥。

讀了這篇文章，我認(rèn)為神農(nóng)是一個(gè)寧愿犧牲來(lái)幫助別人的人。我們身邊也有，不過(guò)要你去細(xì)心觀察。為了救人，警察叔叔甚至可以舍命。這種舍己為人的人是指得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

《神農(nóng)嘗百草》讀后感三暑期里，一本名叫《小學(xué)生一定要知道的200神話故事》的書(shū)吸引了我，聽(tīng)后大家可別笑我幼稚哦，它之所以能吸引我，是因?yàn)樗锩嬗胸S富的故事情節(jié)和深刻的意義，讓人讀后感到舒暢萬(wàn)分。

這樣吧，我先來(lái)給大家講一下其中一個(gè)《神農(nóng)嘗百草》的故事：上古時(shí)候，五谷和雜草長(zhǎng)在一起，誰(shuí)也分不清它們，當(dāng)時(shí)人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。經(jīng)歷了許久年之后，有一個(gè)名叫神農(nóng)的部落首領(lǐng)，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現(xiàn)了許多花草，但山又高又陡，沒(méi)有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農(nóng)放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。

幾經(jīng)周折，神農(nóng)終于爬上了山頂，親自品嘗了各種草藥的味道。據(jù)說(shuō)他成了神仙，后人稱他為炎帝。

從故事中，我理解了萬(wàn)事開(kāi)頭難，而且要做好做成一件事情更難的道理。要取得成功，不是十分簡(jiǎn)單的事，它會(huì)有許多的困難險(xiǎn)阻，如果退縮放棄了，那成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但相反，如果面對(duì)困難我們能迎頭趕上，并且不怕苦，不怕累，持之以恒，那成功一定會(huì)是我們的，就象神農(nóng)一樣，努力了，奮斗了，有付出就會(huì)有收獲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)就象是高山上的百草，我只有好好學(xué)習(xí)，不怕辛苦，多學(xué)、多問(wèn)、多練，高山上的百草也一定會(huì)屬于我。

這只是《中國(guó)神話故事》中的一個(gè)小故事，其它的故事也都非常的精彩，真是讓人百讀不厭。

讀《神農(nóng)嘗百草》有感范例(2篇)

你還在為哪里找到讀后感范文而煩惱嗎？時(shí)隔多年再次閱讀作者寫(xiě)的作品，依然會(huì)有新的見(jiàn)解。我們將自己的思考細(xì)膩地寫(xiě)成一篇優(yōu)秀的讀后感，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜羅了“讀《神農(nóng)嘗百草》有感”的相關(guān)內(nèi)容希望對(duì)您有所啟示，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助！

讀《神農(nóng)嘗百草》有感【篇1】

在寒假的一天，我無(wú)意中看到了一個(gè)生動(dòng)、有趣又感人的神話故事。名字叫《神農(nóng)嘗百草》。這個(gè)故事令我深受啟發(fā)，也讓我明白了許多道理。

這個(gè)故事主要講了：在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們靠狩獵生存，可抓到的野獸往往不夠吃。這該如何解決呢？傳說(shuō)有一位炎帝，教大家耕種，識(shí)別五谷，種植白果，讓人類生存下去。因此，人們稱炎帝為神農(nóng)。人們會(huì)耕種后，常常亂吃東西而導(dǎo)致生病，嚴(yán)重的便會(huì)死亡。神農(nóng)心里焦急萬(wàn)分，決心嘗遍所有的植物。這樣一來(lái)，不就知道什么可以吃，什么不可以。什么有毒，什么能治病了。神農(nóng)做了兩個(gè)大口袋，左邊裝可以吃的，右邊裝可以治病的。他一出門(mén)，就看見(jiàn)一片矮綠叢中有許多小嫩葉，剛含進(jìn)嘴里，就滑到肚子里了，把他的內(nèi)臟都擦得清清爽爽。于是神農(nóng)便把它放進(jìn)左邊的口袋里，并取名為“查”，就是我們現(xiàn)在用的茶葉。就這樣，神農(nóng)每天日夜不休的走著，他的足跡遍布了高山峻嶺。有一次，一個(gè)人得了一種疾病，于是神農(nóng)不顧艱辛的找到了解藥，可解藥在很高的地方，想上去比登天還要難。神農(nóng)救人心切，他便動(dòng)手搭起了木頭架，順著這個(gè)架子慢慢爬上去，終于爬到了頂，采到了草藥，救了這個(gè)人。這個(gè)架子便是傳說(shuō)的神農(nóng)架了。

神農(nóng)背著兩袋草藥，仍在不停地品嘗、采摘。有時(shí)偶爾遇到毒草，他便馬上拿出第一次采到的“查”，吞下去，毒便解掉了。可有一次，神農(nóng)不幸采到了“斷腸草”，還沒(méi)來(lái)得及吞“查”解毒，毒性便發(fā)作了，神農(nóng)臨死前還緊緊抱著那兩袋草藥。

讀完這篇文章，我覺(jué)得神農(nóng)是一位為了幫助別人，寧愿犧牲的一個(gè)人。我們身邊也有，不過(guò)要你去細(xì)心觀察。警察叔叔為了救人可以連命都不要了。這種舍己為人的人是指得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

讀《神農(nóng)嘗百草》有感【篇2】

相傳上古時(shí)代的部落首領(lǐng)神農(nóng)為了幫助大家過(guò)上好日子，他叫人們分清五谷和雜草，教人們播種深受人民的敬仰。等到人民生活安定下來(lái)后神農(nóng)又開(kāi)始四處尋找藥草，為百性治病。神農(nóng)每天走啊走，他翻身越嶺，采集草藥，他嘗遍了各種藥草、花草，用它們救了無(wú)數(shù)人的性命。可是有一次，神農(nóng)不幸嘗到了“斷腸草"，這種毒草實(shí)在太厲害了，神農(nóng)還沒(méi)來(lái)的及把藥草吞進(jìn)去解毒，毒性就發(fā)作了。

人們隆重地安葬了神農(nóng)，尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖。

讀了這個(gè)神話，我也要像神農(nóng)那樣，做一個(gè)給別人的生活帶來(lái)幫助的人。

《神農(nóng)嘗百草》讀書(shū)心得(2篇)

有沒(méi)有新奇而不失創(chuàng)意的作品讀后感范文呢？在閱讀作者寫(xiě)的作品，內(nèi)心感到深深的震撼。那么抽出一點(diǎn)時(shí)間，為自己寫(xiě)一份讀后感，可以整理從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理，幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦幾篇關(guān)于“《神農(nóng)嘗百草》讀書(shū)心得”的文章供您參考學(xué)習(xí)。

《神農(nóng)嘗百草》讀書(shū)心得 篇1

今天，我看了《神農(nóng)嘗百草》這個(gè)故事。主要內(nèi)容是：遠(yuǎn)古的時(shí)候，人民靠打獵過(guò)日子，打不著獵物就找一些植物來(lái)充饑，有的人因?yàn)檎`吃了有毒的花草而死去，有的人得了病，因?yàn)椴欢冕t(yī)治，也只能聽(tīng)天由命。

為了解除人們的痛苦，有一個(gè)名叫神農(nóng)氏的人，決心嘗遍所有的花草。白天，他到山上采摘各種各樣的花草；晚上，他就在篝火邊把采摘的花草咀嚼品嘗后分類放好。

有一次，神農(nóng)氏把一棵草放到嘴里一嘗，頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，一頭栽倒在地上。旁邊的人把他扶起來(lái)，他明白自己中毒了，可是已經(jīng)說(shuō)不出話了，只好用手指指著一顆靈芝草，又指指自己的嘴巴，扶她的人把那棵紅靈芝放到自己嘴里咀嚼，再喂到他嘴里，神農(nóng)氏吃了草藥之后，頭也不昏了，也會(huì)說(shuō)話了。

人們認(rèn)為他這樣嘗草藥太危險(xiǎn)了，都勸他不要做了?？墒撬露藳Q心，一直嘗了七七四十九天。最后，他嘗出了麥、稻、栗、高粱可以充饑，就把這些種子帶回去，讓部落里的人試著種到地里，這樣就有了后來(lái)的五谷。他還嘗出了三百六十五種草藥，用這些草藥救了無(wú)數(shù)人的性命。

從這個(gè)故事中我知道了：神農(nóng)氏有一顆博愛(ài)的心。為了救死扶傷，他親自嘗百草，發(fā)現(xiàn)了五谷和草藥，位后人留下了寶貴的財(cái)富。他那偉大的犧牲精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度也是可貴的精神財(cái)富，值得我們大家去繼承和發(fā)揚(yáng)。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種舍己救人、奮不顧身的偉大精神。

《神農(nóng)嘗百草》讀書(shū)心得 篇2

《神農(nóng)嘗百草》是我國(guó)古代流傳最廣的神話故事，神農(nóng)氏的故事家喻戶曉，婦孺皆知，我讀了這篇神話故事，對(duì)它有了新的感悟。

神農(nóng)是天神，為了防止瘟疫的蔓延，治愈百姓，神農(nóng)需要更多的糧食來(lái)讓人們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，需要草藥來(lái)消除人們的病痛。哪些糧食可以吃，哪些草藥可以治病，誰(shuí)也分不清，讀到這里，我在想:神農(nóng)是天神，他會(huì)有辦法為人們消除病痛嗎？他是怎么可以知道什么可以吃，什么不可以吃呢。

我?guī)е苫罄^續(xù)往下讀，神農(nóng)把這一切瞧在眼里，怎么能為百姓治?。可袷峡嗨稼に伎嘞肓嗽S久，他要親自去嘗遍百草，分別放進(jìn)嘴里來(lái)品嘗，如果味道清甜可可口，他就讓人們把它當(dāng)菜吃，如果吃了，出現(xiàn)異常反應(yīng)，他會(huì)一一記錄下來(lái)。他為此中毒很多次，雖然靠“荼”化解，但我也深深的被他自我犧牲的大無(wú)謂精神所打動(dòng)。

生活中也有許多像神農(nóng)一樣的人，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)別人，犧牲自己的生命。

女教師殷雪梅為了救她的六名學(xué)生用自己柔弱的身軀推開(kāi)學(xué)生，而自己卻被大貨車(chē)撞倒，犧牲了自己。她在危急關(guān)頭用自己的生命鑄就了一座不朽的豐碑。殷雪梅不就是像神農(nóng)一樣偉大的人嗎？

《神農(nóng)嘗百草》讓我感受到了舍己為人、自我犧牲精神的偉大。

《神農(nóng)嘗百草》讀書(shū)筆記匯編(3篇)

讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助，大家讀完作品后，都會(huì)有很多收獲。讀后感可以從哪些方面寫(xiě)？欄目小編特意收集和整理了“《神農(nóng)嘗百草》讀書(shū)筆記”。

《神農(nóng)嘗百草》讀書(shū)筆記 篇1

今天上午，我閱讀了漫畫(huà)版的《重現(xiàn)中國(guó)歷史》，這本書(shū)中《神農(nóng)嘗百草》故事中的主人公神農(nóng)真令我佩服！

神農(nóng)是神農(nóng)氏部落的首領(lǐng)。有一次，神農(nóng)聽(tīng)人說(shuō)已經(jīng)有五個(gè)人被毒蛇給咬死了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)有醫(yī)藥，所以人們生病或是中毒了就只能等死。神農(nóng)作為部落的首領(lǐng)，沒(méi)有力量幫助百姓，感到非常慚愧，所以他一直希望能找到治病的方法。

有一天，他看到了一只被蛇咬傷的鹿竟然吃了一片草就瞬間康復(fù)了。所以他下定決心要進(jìn)深山尋找治病的草藥。但未知的事物總是充滿著危險(xiǎn)！

神農(nóng)來(lái)到深山里，每天都要嘗草，每天都會(huì)中毒。有一次，竟然昏迷了三天三夜。神農(nóng)醒來(lái)后，身體難受極了，并且肚子很餓，抓了一把草就吃了。吃完后，神農(nóng)的身體竟然康復(fù)了！好幾年間，神農(nóng)氏走遍山野，嘗食百草，發(fā)現(xiàn)了許多草藥。中毒自不在話下，最多時(shí)一天高達(dá)七十二次。

讀完了這篇故事，我真想對(duì)神農(nóng)說(shuō)一聲：“您為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真令我贊嘆不已，我要向您學(xué)習(xí)?！?/p>

其實(shí)我們身邊也有這樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人。比如“5·12”汶川大地震的抗災(zāi)小英雄—林浩同學(xué)，他不顧個(gè)人的生命危險(xiǎn)，勇敢地救出了三名小同學(xué)；云南特大旱災(zāi)發(fā)生后，許多中國(guó)人都伸出援助之手，捐出金錢(qián)和寶貴的水源；現(xiàn)在南方又發(fā)生了洪水災(zāi)難，我們的消防官兵積極沖到前線，救出了無(wú)數(shù)百姓……他們雖然沒(méi)有嘗百草，但是他們做了同神農(nóng)一樣有價(jià)值的`事情，同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

《神農(nóng)嘗百草》讀書(shū)筆記 篇2

在寒假的一天，我無(wú)意中看到了一個(gè)生動(dòng)、有趣又感人的神話故事。名字叫《神農(nóng)嘗百草》。這個(gè)故事令我深受啟發(fā)，也讓我明白了許多道理。

這個(gè)故事主要講了：在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們靠狩獵生存，可抓到的野獸往往不夠吃。這該如何解決呢？傳說(shuō)有一位炎帝，教大家耕種，識(shí)別五谷，種植白果，讓人類生存下去。因此，人們稱炎帝為神農(nóng)。人們會(huì)耕種后，常常亂吃東西而導(dǎo)致生病，嚴(yán)重的便會(huì)死亡。神農(nóng)心里焦急萬(wàn)分，決心嘗遍所有的植物。這樣一來(lái)，不就知道什么可以吃，什么不可以。什么有毒，什么能治病了。神農(nóng)做了兩個(gè)大口袋，左邊裝可以吃的，右邊裝可以治病的。他一出門(mén)，就看見(jiàn)一片矮綠叢中有許多小嫩葉，剛含進(jìn)嘴里，就滑到肚子里了，把他的內(nèi)臟都擦得清清爽爽。于是神農(nóng)便把它放進(jìn)左邊的口袋里，并取名為“查”，就是我們現(xiàn)在用的茶葉。就這樣，神農(nóng)每天日夜不休的走著，他的足跡遍布了高山峻嶺。有一次，一個(gè)人得了一種疾病，于是神農(nóng)不顧艱辛的找到了解藥，可解藥在很高的地方，想上去比登天還要難。神農(nóng)救人心切，他便動(dòng)手搭起了木頭架，順著這個(gè)架子慢慢爬上去，終于爬到了頂，采到了草藥，救了這個(gè)人。這個(gè)架子便是傳說(shuō)的神農(nóng)架了。

神農(nóng)背著兩袋草藥，仍在不停地品嘗、采摘。有時(shí)偶爾遇到毒草，他便馬上拿出第一次采到的“查”，吞下去，毒便解掉了?？捎幸淮?，神農(nóng)不幸采到了“斷腸草”，還沒(méi)來(lái)得及吞“查”解毒，毒性便發(fā)作了，神農(nóng)臨死前還緊緊抱著那兩袋草藥。

讀完這篇文章，我覺(jué)得神農(nóng)是一位為了幫助別人，寧愿犧牲的一個(gè)人。我們身邊也有，不過(guò)要你去細(xì)心觀察。警察叔叔為了救人可以連命都不要了。這種舍己為人的人是指得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

《神農(nóng)嘗百草》讀書(shū)筆記 篇3

寒假期間我看了一本書(shū)，名叫《上下五千年》里面講了很多有名的人物和一些傳奇人物。

那我先講一個(gè)《神農(nóng)嘗百草》的故事吧！說(shuō)，從前有一位炎帝，人們都稱他神農(nóng)。因?yàn)樗?jīng)常教大家種莊稼，因此人們叫他神農(nóng)。在之前，人們都不會(huì)種莊稼，只是靠狩獵生存的。

可有人因吃了不能吃的東西而死去，或是因疾病而喪命。神農(nóng)就準(zhǔn)備去找藥。每個(gè)藥他都要嘗一嘗，看看能不能讓人吃。

神農(nóng)還做了兩個(gè)大口袋，一只掛在身子的左邊，一直掛在身子的右邊。他每嘗一樣?xùn)|西，覺(jué)得能吃的就放在左邊口袋里，將來(lái)給人吃；覺(jué)能治病的，就放在右邊的口袋里，將來(lái)當(dāng)要用。

神農(nóng)一走出家門(mén)，就見(jiàn)前面一片矮綠樹(shù)從中長(zhǎng)著可愛(ài)的小嫩葉，神農(nóng)采了一片，剛含進(jìn)嘴里，就滑倒肚子里了，把他的內(nèi)臟洗的清清爽爽。覺(jué)得舒服極了！

神農(nóng)就把它取名叫“查”，也就是我們現(xiàn)在用來(lái)泡茶的茶葉。

有一次神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了許多淡紅色的小花，它們的形狀像一只只飛舞的蝴蝶。神農(nóng)采了一朵花放進(jìn)嘴了，只覺(jué)得甜津津的，濃香四溢，神農(nóng)給花取名為“甘草”。

還有一次，神農(nóng)吃到了“斷腸草”，還來(lái)不及吞“查”解毒，毒性就發(fā)作了，神農(nóng)臨死前還緊緊的抱著他的兩口袋藥草。

人們隆重的安葬了神農(nóng)，尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖。

這雖然只是傳說(shuō)，但也可以看到中華人民物質(zhì)文明發(fā)的由來(lái)。

從百草園到三味書(shū)屋讀后感十二篇

相信大家應(yīng)該對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感，要想提高作文水平，要多看書(shū)以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)需要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“從百草園到三味書(shū)屋讀后感十二篇”，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

從百草園到三味書(shū)屋讀后感 篇1

這個(gè)周末，我又重溫了一遍魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》。

《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅于1926年寫(xiě)的一篇反映童年妙趣生活的回憶性散文，被收入《朝花夕拾》。本文主要講述魯迅小時(shí)候在私立學(xué)校讀書(shū)的故事。它描繪了兩個(gè)不同色彩、不同情感的場(chǎng)景：草藥園和三味書(shū)店。

作者寫(xiě)百草園，以“樂(lè)”為中心，采用白描手法，以簡(jiǎn)約生動(dòng)的文字，描繪了一個(gè)奇趣無(wú)窮的兒童樂(lè)園，其間穿插“美女蛇”的傳說(shuō)和冬天雪地捕鳥(niǎo)的故事，動(dòng)靜結(jié)合，詳略得當(dāng)，趣味無(wú)窮。

三味書(shū)屋則是一個(gè)完全不同的世界，作者逼真地寫(xiě)出了三味書(shū)屋的陳腐味，說(shuō)它是“全城中稱為最嚴(yán)厲的書(shū)塾”，兒童在那里受到規(guī)矩的束縛。但作者并未將三味書(shū)屋寫(xiě)得死氣沉沉，而是通過(guò)課間學(xué)生溜到后園嬉耍，老私塾先生在課堂上入神讀書(shū)，學(xué)生乘機(jī)偷樂(lè)這兩個(gè)小故事的敘述，使三味書(shū)屋充滿了諧趣，表現(xiàn)了兒童不可壓抑的快樂(lè)天性。

讀過(guò)文章之后，我們會(huì)明白，其實(shí)魯迅在對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)教育情況做出批判，他認(rèn)為學(xué)***該只是光讀書(shū)，死背書(shū)，更要一種科學(xué)的學(xué)***，深入理解文章內(nèi)容，才能喚起兒童的學(xué)***。讀《從百草園到三味書(shū)屋》有感二

人們的生活需要適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，而不是周?chē)沫h(huán)境去適應(yīng)人。這是魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》帶給我最大的感悟。

最初的適應(yīng)是接受一個(gè)完全不同于原來(lái)環(huán)境的地方。便如魯迅先生初到三味書(shū)屋時(shí)對(duì)先生“擺架子”的反感和對(duì)百草園的懷念。新事物在這個(gè)時(shí)候可能會(huì)讓人討厭，但我們至少應(yīng)該承認(rèn)自己的命運(yùn)并忍受它。

然后，魯迅先生在忍耐中達(dá)到了適應(yīng)的第二個(gè)境界。這時(shí)他開(kāi)始對(duì)新的環(huán)境有興趣了?！跋壬畛踹@幾天對(duì)我很?chē)?yán)厲， 后來(lái)卻好起來(lái)了，不過(guò)給我讀的書(shū)漸漸加多， 對(duì)課也漸漸地加上字去”等詞語(yǔ)句子都能讓人感覺(jué)到他已經(jīng)對(duì)三味書(shū)屋有好感了。

魯迅先生最終到達(dá)的境界是“融入”。他認(rèn)為三味書(shū)店很有趣。它能折冬甜，找蟬，捉蒼蠅，喂螞蟻。而不用戒尺不罰跪，只讓讀書(shū)，與“我們”很相宜等片斷突出了魯迅對(duì)壽鏡吾先生的喜愛(ài)，這都說(shuō)明他已經(jīng)完全地適應(yīng)了這里，開(kāi)始喜愛(ài)這里了。

但遺憾的是，魯迅在窮苦的生活中沒(méi)有達(dá)到最后的境界。但他至少是坦坦蕩蕩、光明磊落的。不知有多少人為此付出了比死更可怕的代價(jià)，他們自以為已經(jīng)達(dá)到了那個(gè)境界，于是到了新的地方便到處奉承討好、請(qǐng)客送禮。

起初人們可能對(duì)他很有禮貌，但他已經(jīng)失去了靈魂，變成了一只奴性的狗！而當(dāng)人們揭開(kāi)他的真正面目時(shí)，他就淪落到人見(jiàn)人厭、花見(jiàn)花謝的地步，而那時(shí)他即使悔悟也晚了，因?yàn)槟菚r(shí)他已經(jīng)到了老鼠過(guò)街人人喊打，想翻身都難的地步了。人們已經(jīng)給了這種人一個(gè)貼切的稱呼：

“老油條”。

在我看來(lái)，真正適應(yīng)的最高境界應(yīng)該是這樣。無(wú)論到什么地方都能活得很好，覺(jué)得身邊的每個(gè)人都很可愛(ài)，談吐舉止真誠(chéng)大方而又使人如沐春風(fēng)，受到侮辱時(shí)以柔克剛，用行為去感化對(duì)方。而當(dāng)真有什么天災(zāi)人禍時(shí)，他不是無(wú)動(dòng)于衷，而是冷靜地尋找解決方案……這聽(tīng)起來(lái)有些像一位高僧，但這的確是為人處世、處變不驚的態(tài)度。

這還真應(yīng)了鄭板橋那首《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

”而萬(wàn)事相通，“四書(shū)”之一的《中庸》講的也是這樣一個(gè)道理。

學(xué)會(huì)適應(yīng)，是《從百草園到三味書(shū)屋》帶給我最有用的啟示之一，希望學(xué)會(huì)了適應(yīng)的人不要以之為恥，好好珍惜，沒(méi)有學(xué)會(huì)的人加緊努力，得到這一寶貴的人生財(cái)富！

從百草園到三味書(shū)屋讀后感 篇2

讀了這篇文章，我覺(jué)得魯迅這個(gè)偉大的散文家，小時(shí)候也很頑皮，但和我們現(xiàn)在的孩子不同，雖然也很頑皮。魯迅先生小時(shí)候在百草園里玩，我們的孩子在草坪上玩。雖然魯迅的家境比較富裕，小時(shí)候有仆人，但沒(méi)有人跟著他，他也沒(méi)有喊：慢跑，不要摔，慢跑。

但二十一世紀(jì)不同了，現(xiàn)在的孩子，處處有家人陪護(hù)，處處都要家長(zhǎng)跟著。魯迅小時(shí)候，到現(xiàn)在有一個(gè)多世紀(jì)了。那是中國(guó)還不發(fā)達(dá)，處于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。人們的思想極不穩(wěn)定，他們只能關(guān)心自己。但過(guò)了一個(gè)世紀(jì)之后，人們的思維發(fā)達(dá)，國(guó)家富裕，人們的生活漸漸奔上了小康，又顧上了孩子，孩子對(duì)父母越來(lái)越重要。

上個(gè)世紀(jì)沒(méi)有學(xué)校，都是私塾，以前人們家里窮，上私塾的都是富家子弟，父母只想自己的孩子平安無(wú)事?，F(xiàn)在，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求越來(lái)越高，他們施加壓力和暴力。

魯迅六歲時(shí)才讀私立學(xué)校，現(xiàn)在他的孩子三歲就開(kāi)始上學(xué)了。上三年幼兒園和上六年小學(xué)都很容易。但三年中學(xué)，三年高中，四年大學(xué)，一大堆學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣，父母又買(mǎi)些練習(xí)題，怕學(xué)不會(huì)。只是學(xué)校要做的事情有十幾份，還買(mǎi)了幾套試題。這個(gè)孩子已經(jīng)做了一天的家庭作業(yè)，而僅僅是為了換取五六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。

魯迅年輕時(shí)背誦三字經(jīng)、百家姓。對(duì)聯(lián)有多簡(jiǎn)單？那時(shí)，他六七歲，記憶力最強(qiáng)，內(nèi)容簡(jiǎn)單。魯迅能不成為一個(gè)為大的學(xué)者嗎？

什么時(shí)候我們才能像魯迅先生一樣，在沒(méi)有壓力、沒(méi)有父母“呵護(hù)”的情況下自由自在的玩耍、學(xué)習(xí)！

從百草園到三味書(shū)屋讀后感 篇3

星期四，我看了《誦讀經(jīng)典品味越韻》中的一篇《從百草園到三味書(shū)屋》詩(shī)文。

《從百草園到三味書(shū)屋》一文主要講了：屋主壽鏡吾是紹師興城里有名的塾。他20歲中秀才，在自己家中設(shè)館授徒，以教書(shū)為業(yè)。

他制定學(xué)規(guī)，從嚴(yán)治教，每年收學(xué)生不超過(guò)8人。他對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，對(duì)他人寬容。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不認(rèn)真讀書(shū)，到后院去玩時(shí)，他只是大聲叫道：

“人都到**去了？”待到大家陸續(xù)的回來(lái)時(shí)，他也只是瞪幾眼，督促大家讀書(shū)而已。他也備有戒尺，但不常用，學(xué)生有違反塾師的也只是在學(xué)生手心上輕輕地打記下以示懲戒，不像別的塾師，要把學(xué)生的手心拗彎，將手背頂住桌角用力痛打，以示師威。

教學(xué)之余，他常以讀書(shū)自?shī)?。每?dāng)學(xué)生大聲朗讀課文時(shí)，他都會(huì)背誦自己最喜歡的古賦，并搖頭，顯得很投入，也有點(diǎn)幽默感。放學(xué)時(shí)，他會(huì)親自把學(xué)生送出大門(mén)，站在石橋上觀察良久，看學(xué)生在路上是否有打鬧的情形，直到學(xué)生走遠(yuǎn)，他才放心地踱回書(shū)房……

一切感受都令人回味，作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，*表現(xiàn)了作者熱愛(ài)自然，向往自由的熱情，希望能自由自在的玩耍，不希望被父母，家奴管著。

有空時(shí)我還要看看《誦讀經(jīng)典品味越韻》中還有什么有趣的童年樂(lè)趣。

從百草園到三味書(shū)屋讀后感 篇4

導(dǎo)語(yǔ)：《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅于1926年寫(xiě)的一篇童年妙趣生活的回憶性散文，此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色調(diào)不同，情韻各異的兩大景片：

三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音.然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書(shū)房里便大叫起來(lái):

'人都到那里去了?!'……"

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà).

"油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴.翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……"

我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣.突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅.趁大人不注意,

鉆進(jìn)了百草園.他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇.在三味書(shū)屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書(shū)讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫(huà)畫(huà)……

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿激情.( 文

《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅的一篇散文，文章寫(xiě)得非常好，不僅構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，而且文章中的語(yǔ)言極有特色，令人叫絕。

“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，就有無(wú)限趣味。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蜇，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。

何首烏藤與木蓮藤纏繞在一起，木蓮藤的果實(shí)像蓮房，何首烏的根腫脹。如果不怕刺，還可以摘樹(shù)莓，像珊瑚珠的小球，又酸又甜，顏色和味道都比桑椹好得多?！?/p>

這就是魯迅對(duì)自己家后院“百草園”的描寫(xiě)，這兒真是好玩，可以追趕著云雀，直到它們飛上云霄，還可以拿著樹(shù)枝像趕著馬車(chē)一般將蜈蚣趕來(lái)趕去。時(shí)不時(shí)地，何首烏被人揪起來(lái)，偶爾發(fā)現(xiàn)一根人形的樹(shù)根，就不停地炫耀。

還有一段是“出門(mén)向東，不上半里，走過(guò)一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門(mén)進(jìn)去，第三間是書(shū)屋。中間掛著一塊匾道‘三味書(shū)屋’;匾下面是一幅畫(huà)，畫(huà)著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下。

沒(méi)有孔子牌位，我們便對(duì)著那匾和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生?！?/p>

這是魯迅對(duì)自己第一次去書(shū)塾的描寫(xiě)，讀著也會(huì)讓我想起自己上小學(xué)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)住在一個(gè)機(jī)關(guān)宿舍的院子里，學(xué)校與我們?cè)鹤觾H有一墻之隔，雖然繞著去學(xué)校也只要十來(lái)分鐘，但我還是冒著被學(xué)校處罰的危險(xiǎn)時(shí)不時(shí)**去上學(xué)。

《從百草園到三味書(shū)屋》不僅語(yǔ)言優(yōu)美，還能時(shí)不時(shí)地勾起讀者對(duì)童年的回憶，真是一篇令人叫絕的好文章。

《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅的一篇散文，文章寫(xiě)得非常好，不僅構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，而且文章中的語(yǔ)言極有特色，令人叫絕。

“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，就有無(wú)限趣味。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蜇，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。

何首烏藤與木蓮藤纏繞在一起，木蓮藤的果實(shí)像蓮房，何首烏的根腫脹。如果不怕刺，還可以摘樹(shù)莓，像珊瑚珠的小球，又酸又甜，顏色和味道都比桑椹好得多。”

這就是魯迅對(duì)自己家后院“百草園”的描寫(xiě)，這兒真是好玩，可以追趕著云雀，直到它們飛上云霄，還可以拿著樹(shù)枝像趕著馬車(chē)一般將蜈蚣趕來(lái)趕去。時(shí)不時(shí)地，何首烏被人揪起來(lái)，偶爾發(fā)現(xiàn)一根人形的樹(shù)根，就不停地炫耀。

還有一段是“出門(mén)向東，不上半里，走過(guò)一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門(mén)進(jìn)去，第三間是書(shū)屋。中間掛著一塊匾道‘三味書(shū)屋’;匾下面是一幅畫(huà)，畫(huà)著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下。

沒(méi)有孔子牌位，我們便對(duì)著那匾和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生?！?/p>

這是魯迅對(duì)自己第一次去書(shū)塾的描寫(xiě)，讀著也會(huì)讓我想起自己上小學(xué)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)住在一個(gè)機(jī)關(guān)宿舍的院子里，學(xué)校與我們?cè)鹤觾H有一墻之隔，雖然繞著去學(xué)校也只要十來(lái)分鐘，但我還是冒著被學(xué)校處罰的危險(xiǎn)時(shí)不時(shí)**去上學(xué)。

《從百草園到三味書(shū)屋》不僅語(yǔ)言優(yōu)美，還能時(shí)不時(shí)地勾起讀者對(duì)童年的回憶，真是一篇令人叫絕的好文章。

品讀魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》，回味著從文章中散發(fā)出來(lái)的天真爛漫的氣息，享受著字里行間透露出來(lái)的那份活潑可愛(ài)的青春年華，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅引人入勝，有趣的畫(huà)面。

“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣……”讀著這些充滿趣味的文字，我的心仿佛已飛到了百草園里，與那些昆蟲(chóng)們來(lái)個(gè)親密接觸。讀了這篇文章，我仿佛看到魯迅年輕時(shí)帶著昆蟲(chóng)，采摘野花野果，舒舒服服地躺在草地上，享受著溫暖的陽(yáng)光。

冬天里，他在雪地里自由地玩耍著，支好竹篩，悠閑地捉捕鳥(niǎo)兒，但是總因?yàn)樾约?，捕不到許多鳥(niǎo)兒。他還喜歡聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講故事，看《山海經(jīng)》，因此而害怕赤練蛇，不敢到長(zhǎng)的草里去，害怕遇到美女蛇。

在藥草園里，一切都是那么的自由，一切美好的感情都在這里放射出燦爛的光芒。

不知道為什么，文章里的每一句話都讓我回味無(wú)窮。我想看看。也許是因?yàn)檫@篇文章充滿了孩子們的天真和可愛(ài)。讀了它真是太好了。

曾幾何時(shí)，童年不再屬于我，那么遙遠(yuǎn)。也許是因?yàn)槲姨みM(jìn)了青少年的行列，踏入了忙碌的學(xué)習(xí)生活。但是我想，不管怎樣，不管在什么時(shí)候，保持一顆童心，人是永遠(yuǎn)不會(huì)老的。

童年甜蜜的夢(mèng)仍是我最珍貴的財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)在我心中褪色。

童年已漸漸離去，留下來(lái)的只是些美好的幼稚的記憶。讀《從百草園到三味書(shū)屋》，體會(huì)魯迅先生的童年之夢(mèng)，我神往不已。

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。

"油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……"我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣。

突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，那里有各色植物以及可愛(ài)的小動(dòng)物，“我”與昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥(niǎo)，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇，到了冬天，百草園是捕鳥(niǎo)的理想天地，枯燥的學(xué)生生活并沒(méi)有“禁錮”我純真活潑的心靈，而是偷偷的玩耍及觀察。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書(shū)讀得入神時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而“我”正聚精會(huì)神地在畫(huà)畫(huà)。

一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，充滿激情。

從百草園到三味書(shū)屋讀后感 篇5

我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。

他與昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥(niǎo)，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書(shū)讀得入神時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會(huì)神地在畫(huà)畫(huà)……一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，充滿激情。

我不禁回想起了我的童年生活。還記的那時(shí)我在我姥姥家中，鄰居家的小孩找到我對(duì)我說(shuō)：“走，我們一起去樹(shù)林里找知了殼吧!

有人專門(mén)收知了殼，說(shuō)不定還能換點(diǎn)糖吃!”“什么是知了殼啊?”這對(duì)于我一個(gè)城里的孩子完全沒(méi)有一點(diǎn)概念!

“走吧，我們告訴你!”接著他們帶著我來(lái)到了一片林子中，他們拿著長(zhǎng)干把知了殼敲了下來(lái)，我也第一次見(jiàn)到了知了殼。在很短的時(shí)間內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)了20多個(gè)。我們用戰(zhàn)利品換了一把糖。

我們開(kāi)心的分著那些糖，別提有多高興了。

玩累了，我們便躺在了草地上。仰望著藍(lán)天，這時(shí)一個(gè)小伙伴說(shuō)：“不如我們到河邊洗個(gè)澡，說(shuō)不定還能抓到魚(yú)呢!

”我便跟著他們來(lái)到了河邊，他們就像一個(gè)個(gè)泥鰍一樣跳進(jìn)了河里，在水中濺起了一個(gè)個(gè)小水花，看他們玩的那么開(kāi)心，我也便跳了下去。這時(shí)一個(gè)小伙伴大叫“我抓到了一條魚(yú)，我們來(lái)吃烤魚(yú)吧!”“好!

”他們找來(lái)了一些泥糊在了魚(yú)身上，并把放在火堆里。等到泥燒了，我們剝?nèi)ヴ~(yú)身上的泥，爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái)。

在這秋高氣爽的日子里品讀魯迅先生的《朝花夕拾》品味著魯迅先生的童真，享受著魯迅先生帶給我們那份天真爛漫的感情。

在《朝花夕拾》中，令我回味無(wú)窮的就屬《從百草園到三味書(shū)屋》，在三味書(shū)屋后面有一個(gè)百草園，這個(gè)百草園在大人的心目中可能只是一個(gè)雜草園，但在魯迅先生心里確是他的樂(lè)園。他聽(tīng)長(zhǎng)媽媽說(shuō)過(guò)長(zhǎng)的草里是不去的，因?yàn)橄鄠鬟@園里有一條很大的赤練蛇，還聽(tīng)長(zhǎng)媽媽給他講過(guò)的故事，這使魯迅先生體會(huì)到做人之險(xiǎn)，夏夜乘涼，往往有些擔(dān)心，不敢去看墻上，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。所有這些都讓我們感受到魯迅童年的樂(lè)趣。

每個(gè)人都有自己的童年。童年里有苦也有樂(lè)。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》就是說(shuō)他的童年和青春回憶的。

《朝花夕拾》是魯迅寫(xiě)的唯一的一篇文集。寫(xiě)出了自己在童年所難忘的事。用言真情。使人讀后回味無(wú)窮。

最讓我難忘的故事有《五猖會(huì)》、《從百草園到三味書(shū)屋》、《父親的病》這三篇讓我讀后頗有感受。

《五猖會(huì)》主要寫(xiě)五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì)，在“我”的心目中是一個(gè)節(jié)目，記敘兒時(shí)盼望**迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情，結(jié)果卻被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。我覺(jué)得這種封建教育對(duì)孩子的天性是一種極大的傷害。

《神農(nóng)嘗百草》體會(huì)與感悟分享2篇

讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)，是養(yǎng)心的一個(gè)過(guò)程，作品就是一部值得大家細(xì)細(xì)品味的好作品。?寫(xiě)下讀后感可幫助我們更加理解和欣賞文學(xué)作品。幼兒教師教育網(wǎng)小編向您推薦“《神農(nóng)嘗百草》體會(huì)與感悟”相信您一定不會(huì)失望，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

《神農(nóng)嘗百草》體會(huì)與感悟 篇1

今天，我看了《最美兒童文學(xué)讀本》，一共有三本，我看了其中一本《誰(shuí)也不許偷走太陽(yáng)》里的一篇作文，叫做《神農(nóng)嘗百草》。

這個(gè)故事主要講：在遠(yuǎn)古時(shí)代，一個(gè)叫炎帝的人，他教會(huì)了老百姓耕田種地，后來(lái)人們稱他為神農(nóng)。他教會(huì)農(nóng)民耕田種地之后，人們亂吃食物，而得了病，神農(nóng)很焦急，用了兩個(gè)袋子，把可以吃的和治病的分開(kāi)放。就這樣，他不停地走啊走啊，用那些草藥救了很多人的性命。有一個(gè)神農(nóng)救人的草藥的地方在巖壁那里，巖壁那里有一個(gè)梯子，人們稱他為神農(nóng)架。有一次，神農(nóng)不幸嘗到了“斷腸草”，還沒(méi)來(lái)得及吞“查”解毒，毒性就發(fā)作了，人們隆重的安葬了神農(nóng)，尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖。

神農(nóng)這種救人的精神令我敬佩，如果不是神農(nóng)去把治病的草和可以吃的草分開(kāi)放，有可能我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡。

在我們生活中，醫(yī)生也是一樣，不斷為我們治病，讓我們健健康康的，雖然要錢(qián)，但是有什么比得過(guò)我們生命重要啊！

《神農(nóng)嘗百草》體會(huì)與感悟 篇2

我讀完了《神農(nóng)嘗百草》這篇中國(guó)神話故事。我深深地被神農(nóng)為民除害，冒著中毒的生命危險(xiǎn)，甚至喪失生命的精神所感動(dòng)。

相傳上古時(shí)代部落首領(lǐng)神農(nóng)為了幫助大家過(guò)上好日子，教人們分清五谷和雜草，教人們播種，受到人民的敬仰。等到人民生活安定下來(lái)后，神農(nóng)又開(kāi)始跋山涉水，四處尋找藥草，為百姓治病。神農(nóng)每天走啊走，他翻山越嶺，采集草藥，他嘗遍了個(gè)中藥草，花草，用它們就了無(wú)數(shù)人的性命?？墒怯幸淮危褶r(nóng)不辛嘗到了“斷腸草”，這種毒草實(shí)在太厲害了，神農(nóng)還來(lái)不及把藥草吞進(jìn)去解毒，毒性就發(fā)作了，神農(nóng)臨死前還抱著他那藥草。

人們隆重地安葬了神農(nóng)，尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖。

讀了這個(gè)神話，我想到我自己，有一點(diǎn)點(diǎn)疼也要喊“哇哇”，以后我也要像神農(nóng)那樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。