雙子座作文

雙子座作文7篇。

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雙子座作文【篇1】

都說雙子座的人適應(yīng)能力強(qiáng)，善于交朋友，幽默風(fēng)趣，但是做事不專心，干什么事兒都是三分鐘熱度，說得太準(zhǔn)確了，這分明就是在說我這個(gè)雙子星。

先說適應(yīng)能力強(qiáng)。放假了，我們?nèi)胰ピ颇下糜?，媽媽一路上吃不好睡不著，嫌這嫌那，到了入住的賓館，說人家被子床單不干凈，一夜也沒睡。而我呢，就像在家里一樣，很快就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。上周，爸媽工作太忙了，把我寄存到同學(xué)李寅清的家里，我一點(diǎn)也不拘束，大吃大喝，看電視，吃零食，看李寅清的課外書，那感覺，我是主人，李寅清倒成了客人。

說到善于交朋友，這確實(shí)是我的強(qiáng)項(xiàng)。我經(jīng)常到南大足球場踢足球，見到一群踢足球的大哥哥，我就像遇到了熟人：老哥，玩不玩，一塊踢吧。一場比賽結(jié)束后，我們就成了無話不談的好朋友。

我還是班級的幽默大師，有一次，我和李寅清鬧了矛盾，后來就打了起來，李寅清不小心碰了我一下，我大聲用南京話喊起來：沒有命了。李寅清和旁邊的同學(xué)都被逗笑了，本來想批評我的老師，也笑了。課間，一個(gè)同學(xué)輕輕地碰了我一下，撞到了墻，我馬上倒在地上，夸張地抱著大腿，痛苦地呻吟起來：我腿受傷了，我要去醫(yī)院。又是一陣大笑。

我的缺點(diǎn)呢，就是不專心，做什么事兒都三分鐘熱度。就說學(xué)二胡吧。剛學(xué)的時(shí)候呢，還挺認(rèn)真，但是只堅(jiān)持了不到一個(gè)月，我就開始厭煩了，也不想上課了，結(jié)果，阿公送給我的二胡現(xiàn)在還掛在房間的墻角上，都蒙上了厚厚的灰塵。學(xué)習(xí)上呢，我也坐不住，同學(xué)們都在認(rèn)真地做作業(yè)，我寫了兩行總得找理由出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，回來的時(shí)候，好多同學(xué)的作業(yè)都做完了。

這就是雙子座的我。

雙子座作文【篇2】

她，是一個(gè)活力四射的女孩。喜歡天藍(lán)色，喜歡引吭高歌，放松自己，喜歡交朋友，無話不談，雖然才11歲，卻有著成年人的思維，想當(dāng)一個(gè)旅游家，快快樂樂，無拘無束。

她，一個(gè)雙子座的女孩。父母是高中教師，她愛她的父母，雖然懶得要命，卻還會關(guān)心他她們。學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，有時(shí)粗心大意，會對自己的錯(cuò)誤加以辯解，心里卻傷心的要命。

她，生活在農(nóng)村，卻向往城市里的生活?；ㄥX大手大腳，卻買了些可買可不買的東西。

她，討厭別人對她評頭論足。討厭穿裙子，討厭說話時(shí)別人不聽卻裝模做樣，討厭虛偽的人。

她就是我，一個(gè)四年級的小女孩，一個(gè)雙子座的小女孩，一個(gè)沉浸在夢想之中的小女孩。

雙子座作文【篇3】

說到一陰一明，還真離不開我們這位“雙子座”老師一蔡老師。

幾天前，我們剛上了蔡老師的一節(jié)地方課。一開始?xì)夥者€好，蔡老師眉飛色舞的講著課，我們也十分認(rèn)真的聽著，只見蔡老師越講越起勁兒，突然我們班的邊同學(xué)又開始“發(fā)神經(jīng)”了。哎，他早不發(fā)晚不發(fā)，怎么偏偏這個(gè)時(shí)候發(fā)?？粗呁瑢W(xué)，又看了看蔡老師，我們?nèi)喽继嫠罅税牙浜?。只見蔡老師眉頭一揚(yáng)，兩只眼睛狠狠的盯著邊同學(xué)，還眨都沒眨過，光是這樣，我渾身就已經(jīng)是毛骨悚然，一顫一顫的。那簡直是無比可怕??！

昨天，我又和同學(xué)們出去瘋跑，可是，我在前面跑著，還時(shí)不時(shí)回過頭來著看后面，生怕抓的那個(gè)人追過來，可當(dāng)我回過頭來時(shí)，已經(jīng)晚了，我離蔡老師只有三步遠(yuǎn)，頓時(shí)，我被驚住了，“砰”的一聲摔了一跤，當(dāng)時(shí)我嚇得連爬起來的力氣都沒有了，一想到那天蔡老師的神情，又想到一定會被蔡老師狠狠地罵一遍，又想到……這時(shí)，一個(gè)人把我扶了起來，沒想到哇沒想到，扶我起來的人竟然是蔡老師，蔡老師說：“你看你，這么大的孩子怎么還在摔跤，以后可得小心點(diǎn)。對了，以后不許再瘋跑，別給班級抹黑！”

呀！原來兇狠的蔡老師也是有溫柔的一面??！

記得有一次我去拿飯的時(shí)候，親眼看見蔡老師正在教訓(xùn)一位同學(xué)，教訓(xùn)完后，有一名同學(xué)懷著膽怯的心情向蔡老師請教問題，蔡老師仍是帶著笑容給大家講解題目。

嚴(yán)厲，是一張臉；溫柔，又是一張臉，你瞧，我們的蔡老師難道不是一位名副其實(shí)的“雙子座”老師嗎？

雙子座作文【篇4】

秋天總是那么凄美，踩在松軟的楓葉上，哥哥溫暖的手牽著弟弟，回眸一個(gè)溫暖的笑容，弟弟并不回應(yīng)，卻總是答復(fù)；：恒，你可不可以別總是這樣。，空氣中彌漫著尬尷，夏恒滿臉無奈；弟弟，你可以叫我哥哥嗎？不可以，我沒有你這樣的哥哥！一個(gè)堅(jiān)定的回答后，弟弟甩開了哥哥的手，跑了，夏瞳你為什么還是不明白？還是不肯原諒哥哥和爸爸呢？夏恒嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走了。

身為校草，身后一大批愛慕者的夏恒，居然敗在了一個(gè)男人手里，更何況那男人還是自己的弟弟。6年前，夏恒10歲，夏瞳8歲，那年的那天媽媽患癌去世，身為哥哥，卻在媽媽最想見兒子的時(shí)候?yàn)榈竭_(dá)，不想來就算了，還去和同學(xué)玩，只有媽媽的瞳對哥哥恨之入骨，只不過聽著媽媽最后的遺言：別恨哥哥要不是看在媽媽的份上他才不要跟哥哥接近。

夏恒放學(xué)都回去音樂教室，彈著鋼琴，聽著那悅耳的琴聲，不過夏恒只喜歡彈凄美的曲調(diào)。比哥哥低兩個(gè)年級的夏瞳偶爾會路過音樂教師，總能聽見哥哥的琴聲，但由于門關(guān)著，他不知道這是哥哥彈琴，到后來，夏瞳竟然被深深的吸引住了，每次放學(xué)都回去那，他不知道里面的人是男是女，但他知道，他喜歡那琴聲，更喜歡那個(gè)人。夏恒也不知道有人會在門口聽他彈琴，因?yàn)槊看螐椙偻旰螅侨丝倳人纫徊诫x開。

這是在學(xué)校里的日常，然而他倆還是住在一起，不過夏瞳警告過：我們兩個(gè)互不干涉，人不犯我我不犯人。聽著弟弟威脅的語氣，夏恒只能滿臉神傷的點(diǎn)頭。

弟弟，給你的午飯，趁熱吃了吧。聽著夏恒溫柔的話語，夏瞳只能不耐煩的回答道；謝謝，不過我不要！特意把最后三個(gè)字說的特別重，每次聽到這種語氣，夏恒心如刀絞，每次，不是夏瞳走開，就是夏恒轉(zhuǎn)身離去，夏瞳才不在乎那些花癡們的咒罵，更不在乎哥哥的悲傷。

夜晚，兩間房間之隔一道墻壁罷了，哥哥看著那道墻壁總是自言自語：瞳，你為什么恨我，我只是只是然后就哭了，無聲無息的哭了，是的他想見媽媽，只是沒勇氣，看著自己最親的人死去，媽媽走的那一天，夏恒回家拿著媽媽的照片，恨自己，又無奈。

新的一天，清晨，夏恒和夏瞳在客廳擦肩而過，今天是假日，但是夏恒在家里待不下去，他出了門，走向?qū)W校的音樂教室，夏瞳好奇，跟著哥哥，走到一半就后悔了，為什么，為什么要跟著一個(gè)自己恨的人。另他驚愕的是，哥哥走向了音樂教室，夏瞳努力平息自己的心情，安慰自己，但是看見里面沒人，哥哥關(guān)山門以后響起了他最喜歡的旋律以后，他奔潰了，絕望了，明明自己好不容易喜歡上一個(gè)人，那個(gè)人卻是自己恨之入骨的哥哥他呆住了，站在那里直到哥哥出來的時(shí)候，已經(jīng)5點(diǎn)了，夏恒出門看見弟弟站在門口，也愣了一下：瞳你怎么在這？話音剛落，夏瞳跑了出去，跑出去的那一刻，夏瞳的腦內(nèi)各種騷亂，他不知道自己跑了多久，也不知道哥哥一直在身后追，當(dāng)他突然停住的時(shí)候，他側(cè)過頭看見一道亮光，那時(shí)天色已暗，夏瞳回過神時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己站在馬路中央，當(dāng)他再次絕望時(shí)，他突然感覺又一股溫暖，不是血，是一個(gè)懷抱。

他緩緩的抬頭，是哥哥，夏瞳本想掙脫，但是他連自己也不知道為什么，那一刻他仿佛不恨哥哥了，瞳，其實(shí)那年我只是不敢面對，我們是單親家庭，我只是不想看見媽媽在我面前去世，我只是話音未落，夏恒只感覺自己嘴唇突然溫暖起來，接著聽見了自己一直盼望的語氣：哥哥，瞳原諒你了。夏恒愣住了，弟弟原諒了自己，還那一刻，夏恒再也把持不住，他緊緊的摟著弟弟，溫柔的說道：瞳，我喜歡你。恩，我知道的哥哥，我也喜歡你。

音樂教室仍有悲傷的歌聲響起，那治愈的歌聲，彌漫在整個(gè)校園里。

雙子座作文【篇5】

這僅是一碗干菜悟肉所引發(fā)的靈感。

曾看過好幾本不同的星座相書，但對于一點(diǎn)則是相同的。那就是雙子座是十二星座中最聰明的星座。正如雙子座，事物都有兩面性，我是反面教材，雙子座中少有的笨人。而我這個(gè)笨人認(rèn)為：一碗干菜悟肉也有兩面性，是截然相反的兩面性。

初中最令我懷念的地方是食堂，迎面撲來的油膩味和嘈雜的人聲都是一種親切，更別說是一碗大增食欲的留干菜。從小我便瘋狂地愛吃糖，而燒干菜的師傅也一定是個(gè)愛糖之人，干菜與肉均是甜絲絲的。媽媽說，這燒飯師傅真沒本事，菜燒得這么甜，一點(diǎn)都不像正宗的千菜悟肉。我全然不理會這些話，一到有干菜悟肉的日子，淡口嚼著甜甜的干菜。看著紅揭色的干菜與肉平鋪在飯底，我的心里充滿踏實(shí)與懂憬。

后采，我才知道干菜悟肉原來還可以燒得那么難吃。那是我踏人高中第一次重溫舊夢。用大鏟一般的勺子兜些干菜放進(jìn)碗里，這是每次第四節(jié)課放晚了的結(jié)果，干菜焙肉是從來無人問津的。墨魚；十似的干菜湯，通黑通黑的干菜和肉，味道也是極咸極咸的。也許那才叫正宗干菜焙肉，我已不能確定了。我竟有一種想哭的沖動，我已忘卻了初中剛畢業(yè)時(shí)有的一些美好的東西，比如勤奮、執(zhí)著、希望、思考和勇氣、在人際關(guān)系愈演愈烈的高中生活中，我就這樣被稀里娜爾地拉進(jìn)了慣性的旋渦里。一碗干菜焐肉竟也會失去它原來的本色。

我是雙子座中少有的笨入。但我畢竟屬于雙子座。我一方面緬懷著過去那碗甜絲絲的干菜焙肉，另一方面我仍懂憬會遇上比過去更令我垂涎三尺的干菜悟肉。昨天，家里用一只凝重的粗瓷碗盛了一大碗干菜焙肉。我覺得這碗干菜焙肉的滋味比過去更勝一籌，我不再只鐘情于那種甜甜的味道，更在乎燒菜的過程。就像我邊吃著干菜，這篇文章整個(gè)構(gòu)思也就出來了。我一方面對自己這篇文章毫無信心，另一方面仍希望這篇文章能得到肯定。因?yàn)槿魏我粋€(gè)雙子座的人都會有他的兩面性。

雙子座作文【篇6】

一對細(xì)細(xì)長長的小辮子，一雙笑起來迷成一條縫的眼睛，一張紅潤潤的櫻桃小嘴，這就是我，一個(gè)雙子座的女孩。

因?yàn)槭请p子座，自然有雙重性格：我喜歡坐在教室里看書，也喜歡在操場上瘋狂地奔跑；我喜歡和女生們一起編織花籃，也喜歡與男生們一起爬樹；我膽小的看見老師都害怕。卻敢在上千人的會場里主持。不過最讓人吃驚的是我可以粗心得讓媽媽抓狂，也可以細(xì)心得讓媽受不了。

先說說我粗心那點(diǎn)事，拿第二單元數(shù)學(xué)考試為例，我接過發(fā)下來的試卷，一下子像泄了氣的皮球趴在桌上，天哪！我又考了98分，而且又錯(cuò)在一道不該錯(cuò)的豎式題上！雖然媽媽每天早上都叮囑我：不要粗心，不然雙休日不帶你出去玩！老師也經(jīng)常與我說：一定要改掉粗心的毛病，你可是大隊(duì)委員！我也下定決心一定要和粗心一刀兩斷，可悲劇天天上演100分離我這么近，又這么遠(yuǎn)，粗心就像一堵墻，把100分死死地與我隔開。

再來說說我的細(xì)心。那天晚上，我們?nèi)揖墼诓妥狼俺燥?。爸爸給我夾了一塊魚，可魚上有蔥，我不愛吃，就耐心地把蔥一粒粒挑掉，直到一粒也不剩。媽媽說：你干嘛這么細(xì)心？不能將就一下嗎？我故意裝著奇怪的樣子回答：不是你讓我細(xì)心點(diǎn)兒嗎？媽媽無語了！

哈哈！這就是我，一個(gè)雙子座的女生，有趣的性格讓自己的生活變得多姿多彩。

五年級:張馨月

雙子座作文【篇7】

明東翻西找著以前的東西，他快速地掃過凌亂的書堆突然，他的目光停留在一張照片上，怔住了，照片上是兩個(gè)男生，互搭著對方的肩膀，笑容可掬，如當(dāng)天的陽光那般燦爛而身后是他們曾經(jīng)一起走過六年學(xué)習(xí)生活的校園明喃喃自語道：“斌，是你，沒想到這張照片還在，你是否還記得與你同為雙子座的朋友”

明與斌從相遇到相知，或許是偶然，亦或是必然，但可以肯定的是，雙子座讓這兩個(gè)小男生走到了一起

六年前，到學(xué)校報(bào)道時(shí)，斌就在全班面前驕傲地宣布：“我是雙子座，它可是最聰明的星座哦！”明一聽此語，不禁笑道：“我也是雙子座，那我們誰更聰明呢？”“這這”斌窘迫的樣子引起了哄堂大笑這就是明與斌的初遇，不管怎么樣，明與斌最終成了朋友，很好很好的朋友

相識的日子，簡單而又快樂七月夏天的晚上，兩人喜歡躺在草坪上，一起尋找雙子座

“明，快看，那就是雙子座，屬于我們的星座！”斌指著一個(gè)方向，興奮地?fù)u著明的身體

“不對，那才是雙子座，你那個(gè)是處女座，你看錯(cuò)了”明用手指著另一個(gè)方向，糾正斌的錯(cuò)誤

“不對，那不是處女座，應(yīng)該是雙子座”

“你錯(cuò)了，那肯定不是雙子座”

兩人爭得不可開交，雙子座的他們從不輕易認(rèn)輸后來，求證于老師，原來，兩人都錯(cuò)了

雙子座從來都蒙著神秘的面紗于是，他們都熱衷于尋找關(guān)于雙子座的一切信息一天

“明，我找到新的信息啦！”

“快讓我看看，‘雙子座的人擁有雙重性格’什么意思呢？”

兩人沉默了許久，忽然，明轉(zhuǎn)過頭來，對著斌莫名其妙地冒出了一句：“明，有一天，你會爆發(fā)你的另一面，拋棄我嗎？”斌楞了N秒之后，答道：“別忘了，你也是雙子座”說完，兩人相視著，一起傻笑起來

（未完，待續(xù)）

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一雙手作文7篇

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一雙手作文【篇1】

有人說幸福很遙遠(yuǎn)，它看不見，摸不著。而我總在朦朧中看到一絲希望，總在困惑中慢慢游蕩，總在嘗試中體會到那種特別的味道。那一秒與眾不同，那一秒興奮不已，那一秒滋味甜甜······那一秒是什么呢？

小時(shí)候的我，總愛牽著媽媽的手。那時(shí)，媽媽的手如同一個(gè)溫暖的小鳥窩，我的手就像一只剛會飛的什么都害怕的小鳥。每一次我的手被媽媽的手握住，似乎有一種力量貫穿了我全身。被媽媽手牽著我就什么都不怕了！

可是，在我讀三四年級的時(shí)候，我的手就不愿再牽著媽媽的手了。我試圖努力地?cái)[脫那雙把我拽得緊緊的手，每當(dāng)和媽媽一起出門，我總是故意地把手背在后面，讓她無處可抓。我不怕別人說我像個(gè)“小老頭”。

一次，在商場門口，我極不情愿地被媽媽牽著手走著。忽然看見了班上的一個(gè)同學(xué)從不遠(yuǎn)處走來，我心里一緊，急忙想把手從媽媽的手中抽出來，結(jié)果把剛剛從水果攤里買來的一袋蘋果撒了一地，那位同學(xué)看見了我們，連忙二話不說地跑過來幫我撿蘋果。我傻乎乎地愣在了那里，那只從“小鳥窩”里伸出來的手也一動不動地放在大腿兩側(cè)，望著同樣呆滯的母親，我從她那透著一層淚光的眼睛里讀出了一種說不出的失落和無奈······

回到家里，媽媽默默地做她的事去了，沒有流露出一點(diǎn)兒不高興的神情。而我卻坐臥不安，深深地后悔和內(nèi)疚充斥著我的內(nèi)心。媽媽的手就這樣讓人討厭嗎？我牽了媽媽的手就會被人恥笑嗎？那一晚，我想了好久······

第二天，如往常般，我和媽媽吃完晚飯一起去外頭溜達(dá)一圈。出門的時(shí)候媽媽習(xí)慣地來牽我的手，可剛摸到我的手時(shí)，就連忙縮了回去，像做錯(cuò)了什么事一樣。兩人默默不作聲地走了一段路，我開始偷偷地觀察起了媽媽的手，媽媽的手不長不短，多年的勞累使它“傷痕累累”，歲月無情地在媽媽手上砌了一層厚厚的老繭?？粗粗业难劬駶櫫?，我鼓足了勇氣，抓起了媽媽的手。媽媽一愣，猛得轉(zhuǎn)過頭，笑容在她臉上慢慢漾開。我看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼睛洋溢著一種從未有過的滿足和興奮。那個(gè)一瞬間，我知道有種東西悄悄在我心口流過——它叫幸福。

現(xiàn)在，慢慢長大的我漸漸明白：我是沒有理由拒絕媽媽的手的，無論現(xiàn)在還是以后，那一秒鐘其實(shí)是大于等于這握起手的一瞬間。

一雙手作文【篇2】

借我一雙手，給我一個(gè)擁抱和鼓勵，我便會乘風(fēng)高飛。

——題記

隨著時(shí)間的流逝，阿甘慢慢的長大了，但他心中的那個(gè)愿望一直都不曾改變過，阿甘學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)異，在整個(gè)鎮(zhèn)上都是名列前茅的，這也讓阿甘父母的生活有了奔頭，阿甘父親毅然離鄉(xiāng)到外地打工，為了阿甘以后能有更好的條件去學(xué)習(xí)。阿甘果然不負(fù)眾望，以全鎮(zhèn)第一的成績考入了市里的一所重點(diǎn)初中，讓阿甘的父母笑得都快合不攏嘴了，逢人便向人家說自己的兒子有多么優(yōu)秀，讓阿甘都有點(diǎn)不好意思了。

轉(zhuǎn)眼就到了開學(xué)的日子了，因?yàn)榘⒏实募译x市里有點(diǎn)遠(yuǎn)，要提前一天去，報(bào)名前一天，阿甘媽媽做了一大桌子菜，全家人在一起幸福的吃完了這頓飯。在父母的嘮叨聲中，阿甘獨(dú)自一人去到了市里的學(xué)校，開始了學(xué)習(xí)。

由于周圍的同學(xué)大多都是城里的孩子，生活在十分安逸的環(huán)境里，身上穿的是名牌，用的是名牌，這讓這個(gè)農(nóng)村來的“土孩子”感到了自卑，為了盡力逃避這一切，阿甘開始大手大腳的花錢，問父母索要名牌服飾和手機(jī)，將自己打扮的十分時(shí)尚，伴隨而來的便是沉迷于這繁華的都市生活中，成績也一落千丈，老師找了他幾次，但效果甚微。

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼之間便要中考了，老師也越發(fā)為阿甘擔(dān)心了起來，最終只好將這一切告訴了在農(nóng)村之中的阿甘媽媽，阿甘媽媽急的無可奈何，只好又告訴阿甘爸爸。遠(yuǎn)在萬里的阿甘爸爸聽說后連夜趕到了阿甘所在的學(xué)校，聽了班主任老師的話后，阿甘爸爸讓老師先不要告訴阿甘自己回來是為了這件事，只讓老師說是來看看阿甘。班主任老師怮不過阿甘爸爸，也就照做了，阿甘和爸爸一起在市里的商業(yè)街逛著，買了一身的名牌給阿甘穿上。

“把衣服穿上我看看我兒子帥不帥”，阿甘爸爸笑著說到，阿甘蹦蹦跳跳的穿上站在父親面前，阿甘爸爸笑了笑說“不錯(cuò)，像城里娃”，隨即臉一沉，揮手一巴掌像阿甘扇去。不知所以的阿甘被打的暈頭轉(zhuǎn)向的，一屁股就坐在了地上，擦著眼淚說道：“爸，你這是要干嘛啊，剛才還好好的?！薄澳氵€問我為什么，我幸幸苦苦掙的錢不是拿來給你干這些用的，以前那個(gè)阿甘去哪里了？”聽完這一句話后，以前的一切都像放電影似的在阿甘腦中閃過，以前那個(gè)有著淳樸笑容和堅(jiān)定信念的阿甘現(xiàn)在已經(jīng)變成了這幅模樣。想著自己做的種種事情，阿甘覺得自己愧對于所有人，離中考還有一年時(shí)間，阿甘覺得自己如醍醐灌頂般的醒悟了，他下定決心在這最后時(shí)間里加倍把過去的過錯(cuò)彌補(bǔ)過來。他坐在地上望著他爸爸，眼神中流露出愧疚但卻充滿了堅(jiān)定“爸，把你的手借給我，拉我起來吧”，看到自己兒子，阿甘爸爸笑了，笑得非常開心“這才是我兒子，我花錢買的衣服沒百搭，哈哈”，父子兩相互說笑著坐在一起聊了很久，自信的笑容重新回到了阿甘的臉上，那個(gè)淳樸的阿甘好似復(fù)活一般回來了。

一雙手作文【篇3】

那時(shí)一雙蒼老的手，手上的褶皺很多，指甲里還夾著不少的黑泥，這是一雙在訴說著勞動的手。

天空中的陽光越來越熾熱了，可是在園子里干活的奶奶依舊在拔著菜地里的草。菜地里的這些雜草總是在不經(jīng)意的時(shí)候就長出了老高，奶奶可心疼地里的菜苗了，這些菜苗就像是她呵護(hù)的孩子一樣，奶奶見不到菜苗周圍的雜草長得比苗兒還高。這不僅奪走了菜苗的陽光，也分區(qū)了菜苗的養(yǎng)料。奶奶看著這些雜草，越拔越來勁了。

“奶奶，該回家休息一會了，這太陽越來越大，可別中暑了的好。”我是特意從家里跑過來，想把奶奶叫回家休息一會的。奶奶聽到了我的聲音，蹲著的身子緩緩站了起來，接著看向我道：“還有一會，就一會，我就回來了?！?/p>

我知道，奶奶這是不把菜地里的雜草拔干凈就不會回去了。我深知奶奶一直就是一個(gè)犟脾氣，我說得多了，奶奶也不會就這樣隨我回去了。思來想去，最終我也蹲下身幫著奶奶一起拔起了地里的雜草。奶奶見著我這個(gè)樣子，笑出了聲?！澳憧刹恢溃闶俏业暮⒆樱乩锏倪@些小苗也都是我的孩子呢?！蹦棠踢@話我聽了很多遍了，已經(jīng)見怪不怪了，因?yàn)檫@是奶奶對這土地的喜愛。

奶奶的那一雙蒼老的手準(zhǔn)確的將菜地里的雜草拔起，然后放去一旁。很熟練的動作，就像是操作過成千上萬一樣，當(dāng)然了，肯定還不止。時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過去了，當(dāng)園子里最后一根雜草拔完了后，奶奶哎呦了兩聲緩緩站起了身。

我看到，奶奶的那一雙手上滿是泥，濕的干的泥雜合在奶奶的手上。當(dāng)奶奶將這些泥從手上一一搓下后，那些泥好似也帶著不舍，奶奶的雙手，它們多么熟悉。

一雙手作文【篇4】

關(guān)愛像是一盞燈，指引我們前進(jìn)的方向，我相信大家一定都有被關(guān)愛過吧，這些關(guān)愛的事常常使人感動，在這么多件事中，令我印象深刻的還是這一件事。

學(xué)?？煲e行長繩比賽了，同學(xué)們都積極地訓(xùn)練起來，我也不例外。在一次集體訓(xùn)練中，我看著前面的同學(xué)如一只靈活的兔子，一個(gè)接一個(gè)地跳了過去，我的心中忐忑不安，生怕自己跳不過去，影響了整個(gè)班級的成績。

終于輪到我了，我做了一個(gè)起跑動作，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖了進(jìn)去，雙腳一躍，可是，當(dāng)我鉆出來時(shí)，腳卻被繩子絆了一下，摔了個(gè)狗啃泥，頓時(shí)雙膝疼痛難忍，無法站立。就在這時(shí)，我感到背腰間有一雙手，正用力將我作文扶起，那雙手十分有力，將我從地上拉了起來。我感受到了一陣溫暖，這種感覺從皮膚到了我的心肺，一直傳播到了我的全身，感覺疼痛感瞬間消失了。我回頭一看，竟是我們班的搗蛋鬼啟翔，你別看他平時(shí)喜歡搞惡作劇，但在同學(xué)有困難時(shí)，他卻挺身而出幫助同學(xué)。他將我扶起后，用關(guān)切的口吻對我說：還好嗎？我小聲地說了句還好，便又進(jìn)入了長繩的隊(duì)伍中，但那一雙手卻記在了我的心中。

這就是同學(xué)之間的關(guān)系，雖然這只是個(gè)小小的動作，卻反映出了人與人之間關(guān)愛。其實(shí)生活中還有許多互相關(guān)愛的例子，它們讓我們的生活更加美好和溫暖，希望我們身邊會有更多這樣的人！

一雙手作文【篇5】

在我心中，爸爸的手就像一座巍峨的大山，堅(jiān)實(shí)而有力；又如同溫暖的港灣，給我無盡的安全感和關(guān)愛。那是一雙充滿故事、飽含深情的手。

爸爸的手寬厚而粗糙，歲月在他的手上留下了深深的痕跡。每當(dāng)我仔細(xì)端詳這雙手時(shí)，我仿佛能看到他為家庭付出的辛勤與汗水。他的手指關(guān)節(jié)粗大，那是常年勞作的結(jié)果，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，他都用這雙手支撐起我們家的生活重?fù)?dān)，從不言苦。他的手掌布滿老繭，那是無數(shù)次握緊工具、搬動重物留下的印記，每一處堅(jiān)硬都是他對家庭責(zé)任的堅(jiān)守和對生活的熱愛。

爸爸的手也充滿了溫度與柔情。記得小時(shí)候，每次我在黑夜中驚醒，總會有一雙大手輕輕撫摸我的額頭，傳遞給我安穩(wěn)的力量，讓我在夢鄉(xiāng)中再次安然入睡。他的手會緊緊握住我的.小手，教我寫字，陪我畫畫，引導(dǎo)我探索這個(gè)多彩的世界。冬天里，他會用那雙大手為我捂熱冰冷的小手，夏天里，他又會用那雙大手為我驅(qū)趕蚊蟲，帶來清涼。

爸爸的手，是我成長路上的燈塔，是他對我無私付出和深沉父愛的最好詮釋。我想，無論我走到哪里，那雙堅(jiān)實(shí)而又充滿愛意的手都會成為我內(nèi)心深處最溫暖的記憶，激勵著我在人生的道路上勇往直前。

一雙手作文【篇6】

有這樣一雙手，手是黑黝黝的，而且很瘦，如果把手握成拳，青筋就會凸出來，非常明顯。有這樣一雙手，十根手指靈活自如，能創(chuàng)造出許多物質(zhì)財(cái)富。這雙手就是奶奶的手，一雙靈巧的手。

燒菜

奶奶會煉菜，燒出的菜色香味俱全，光看著聞著就會使人垂涎欲滴。奶奶的拿手好菜是肉圓，每逢過節(jié)，奶奶都會做肉圓。擺一個(gè)鍋，鍋里倒點(diǎn)油，等油熱了，坐在鍋前的奶奶就得大顯身手了。奶奶抓出適量的餡，兩只手包住餡兒，搓一搓、揉一揉，一眨眼的工夫，桔子般大小的肉圓就呈現(xiàn)在奶奶的手上，然后她輕輕地把肉圓放進(jìn)油鍋里，繼續(xù)做第二個(gè)，我照著奶奶的樣子做，可搓來搓去，手上還是爛泥一般的兒。我失望極了，同時(shí)更加佩服奶奶靈巧的雙手。

種菜

奶奶是一位農(nóng)民，種著一大片菜田。一次我跟奶奶去鋤草，奶奶彎著腰兩只手一前一后握著鋤頭，先往前一推，等落到地面時(shí)，往后一拉，再往前推，再往后拉，就這樣不停地重復(fù)這一組動作。奶奶很熟練地鋤著草，當(dāng)我才學(xué)會怎能樣拿鋤頭的時(shí)候，奶奶已經(jīng)鋤了一大堆草了。每當(dāng)看見黃澄澄的胡蘿卜、綠油油的青菜、紅通通的西紅柿?xí)r，我就會想起奶奶的雙手，是她勤勞的手帶給全家富足的食物。

織衣

奶奶不僅會織衣、圍巾、還會繡花。她拿著一根繡花針，在一塊布上穿幾下，就會輕而易舉地繡出一只小雞。我有一雙紅色的手套，這雙手套是奶奶織的，手套精致極了，每一只手套上面有一朵白色的花，周圍還有些小紫花點(diǎn)綴，兩只手套的圖案是對稱的，戴在手上別提多漂亮了。每當(dāng)同學(xué)問我：這雙手套在哪兒買的？一定很貴吧？我就會自豪地說：這是我奶奶織的。言畢，別人就會向我投來羨慕的目光，我心里美滋滋的，更加感謝奶奶的雙手。

奶奶的手可謂多才多藝、樣樣精通。她的手無私奉獻(xiàn)著，給予兒女子孫美味的佳肴、足夠的糧食、保暖的衣服，可奶奶不求回報(bào)、無怨無悔。奶奶靈巧的雙手給家人創(chuàng)造出無窮無盡的物質(zhì)財(cái)富，我只有好好珍惜，等我長大了，一定報(bào)答奶奶對我的恩情。

一雙手作文【篇7】

愛是一雙手

有人說，愛是一枚有靈氣的果實(shí)，甘甜甘甜的；有人說，愛是一只溫?zé)岬呐执?，滿滿的洋溢著幸福；有人說，愛是一泓盛夏的清泉，沁人的清清涼涼；我卻想說，愛是一雙母親的手，在平凡中帶給你希望！愛是一雙手，一雙母親的手，一雙慈愛的手，一雙已留下了歲月漫長滄桑的手……愛是一雙手，一雙慈愛的手。小時(shí)候，我是一個(gè)從小就多病的孩子，動不動就要扎針吃藥。難以想象的是，很小我就能平靜的看著長長的一根針頭緩緩地扎進(jìn)了皮膚里，再痛苦我也不哭不鬧，我一直很乖，默默地承受著。那是因?yàn)橛袐寢尩哪请p手，她在我的背上輕輕地拍了幾下，我就能感受到媽媽陪伴在我身邊，她愛著我。小時(shí)候，媽媽的手是愛的傳遞，，媽媽的撫摸比午后的清風(fēng)更輕柔。我在這雙手的撫摸下成長，無時(shí)無刻我都不會感覺到無助和寂寞，因?yàn)樵谖业纳砗罂傆羞@么一雙手。

愛是一雙手，一雙操勞的手。長大后的我，雖然也懂事了不少，在生活中經(jīng)常歷經(jīng)困難與挫折，媽媽的手就是一雙操勞不斷的手。大大小小的事，都經(jīng)過了這雙手，她的手光滑不再，細(xì)膩不再，日益蒼老了。早起的她披著朝霞，只為了給我做一頓豐盛的早餐；晚睡的她，沐著月光，只為了給我織一件御寒的毛衣。唯有我的進(jìn)步才能讓她感受到片刻的欣慰。媽媽的手比編織機(jī)更靈巧，一針，一線，針線在交旋舞動，織出了一片片母愛的頌歌，一針一線間，一絲一縷中，傾注滿了一朝一夕之間的關(guān)懷。那濃的化不開的母愛，教會我在遍布風(fēng)雨洗禮的人生道路上，抱緊肩膀，奮勇向前，從不在風(fēng)雨并進(jìn)的路上感到寒冷，只因?yàn)槲抑?，媽媽的手就在我身邊，一直在陪我同行?/p>

中秋國慶雙節(jié)作文7篇

人類文明的記錄方式之一就是通過文字來實(shí)現(xiàn)，在寫作過程中，我們能更全面地理解和深入地探究事物。優(yōu)秀的作文能夠作為學(xué)生們寫作學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，但是，寫作最重要的是什么呢？請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站，獲取更多相關(guān)資訊。

中秋國慶雙節(jié)作文 篇1

大街上更是熱鬧非凡，人來人往。人們臉上帶著笑容喜氣洋洋。人們身上穿著的件件艷麗的衣服把張燈結(jié)彩的大街裝扮的更加美麗。菜市場人山人海，大家都忙著買菜過國慶節(jié)。菜市場里的食品真是豐富多彩阿!有活蹦亂跳的蝦，揮舞著大鉗子的龍蝦，水靈靈的青菜，圓鼓鼓的胖冬瓜，又鮮又嫩的黃瓜，紫得發(fā)亮的茄子人們挑選好蔬菜，忙著付錢。菜市場里有賣東西人的吆喝聲，有買東西人的討價(jià)還價(jià)聲，還有運(yùn)輸車的喇叭聲。這些聲音組成了豐富多彩的合奏曲。這些美妙的旋律，還令人陶醉。

公園里也是毫不遜色的。涼爽的秋風(fēng)把游客們送到了中山公園。走進(jìn)公園大門，抬頭望去，山道上黑壓壓的一片，人們就像伏在蜿蜒的山道上的一條龍一樣，緩緩地移動著。在往上看，山頂上的萬春亭紅柱黃瓦，在茂密的樹林映襯下，像一幅美麗的圖畫，怪不得大家都在那中山亭休息、觀賞景物。山腳下是一個(gè)大花壇，盛開的菊花像節(jié)日的禮花，五顏六色、千姿百態(tài)，還散發(fā)出迷人的清香，使人心曠神怡。再沿著山路來到果園。這里各種果樹果實(shí)累累。海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你微笑;紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧;金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰。人們都露出笑臉，盡情地玩耍。

在這新中國誕生的紀(jì)念日里，我隨處走走，時(shí)時(shí)都可感受到我們偉大祖國經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，人民生活水平蒸蒸日上。同學(xué)們，如果沒有共產(chǎn)黨，就沒有我們今天的幸福生活，也沒有這個(gè)喜氣洋洋的好日子。因此，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)有用的人，報(bào)效祖國。

中秋國慶雙節(jié)作文 篇2

今年的國慶節(jié)也是中秋節(jié)，雙節(jié)一起過真的是非常有意義，而且這個(gè)雙節(jié)我們是在豐寧壩上大灘鎮(zhèn)度過，更加的耐人尋味了。

今年我們又一次說走就走的旅行，五百公里一路開到了大灘鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上人群熙熙攘攘讓我們恍惚是不是來錯(cuò)了地方，怎么這么平靜呢，不像是過節(jié)的樣子，原來鎮(zhèn)上的人孩子上學(xué)的都沒有回來，年輕的都出去打工也不在家，留守在家的都是老人，年輕的都去縣上洋樓生活了，不過還好，至少有我們?nèi)珖鞯氐挠慰蛠砼闼麄円黄疬^節(jié)也是一種熱鬧吧。

爸爸選了一家農(nóng)家院住下，這家院落里停滿了各個(gè)省份的家庭車，有北京的，有天津的，有河北省的，還有看到蘇州的，真的是不嫌遠(yuǎn)啊。這里的住戶告訴我們他們這里還沒有限制燃放煙花炮竹，我們可以去鎮(zhèn)上小店購買煙花，晚上可以找一個(gè)空曠的地方去觀看，我們看到他家院外還有幾匹馬，幾頭豬，感覺守著他們會嚇到他們，于是我們?nèi)ベI完了煙花，等著吃完飯找個(gè)空曠的地方，鄰居奶奶說她家的小狗也害怕，我們說知道了。

雖然白天沒有什么人，晚上到了吃飯時(shí)間，還真是絡(luò)繹不絕啊，都是人，我們等了好一會兒才吃上飯，店家是一個(gè)三十出頭的小伙子叔叔夫妻倆人開的店，爺爺奶奶幫襯著做些早飯，叔叔負(fù)責(zé)掌勺，其他親戚負(fù)責(zé)收費(fèi)，端菜，結(jié)果我們點(diǎn)的西紅柿雞蛋湯他們看成了西紅柿炒雞蛋，就做錯(cuò)了，媽媽覺得很不好意思讓人家多做了一道菜，非要買下來自己吃，可是我們已經(jīng)吃飽了，吃不下了，店家他們可以自己當(dāng)晚飯吃，我們就沒有堅(jiān)持買下來。雖然有這個(gè)小插曲一點(diǎn)不影響我們?nèi)シ艧熁?，我們找到一片空地，這里沒有路燈，真的是黑啊，不過賞月非常合適，沒有光污染，我們看得更加清澈透亮了，大大的圓圓的月亮照過來的月光，我給爸爸照亮點(diǎn)煙花，幾秒鐘煙花就燃放了，咚咚一聲一聲響徹云霄，我以為煙花就是靜靜地燃放，沒想到也會這么大聲響，虧了我們遠(yuǎn)離小動物，還真的是讓人害怕呢。

禮花放到天空綻放開來，真的是絢麗多彩啊，無法用言語來表達(dá)我的內(nèi)心是多么的激動啊，只有在眼里，在心里默默的欣賞，用嘴已經(jīng)表述不出來了，我歡呼著，跳躍著，爸爸媽媽看著我樂呵呵，我們真的太幸福了，可以吃著好吃的，喝著好喝的，看著好看的，人生無求了。不一會功夫，禮花就燃放完了，一聲通天，然后像一把傘一樣張開，散發(fā)出各色的光芒，像雨滴一樣灑落下來，我的頭久久不能低下，想一直仰著頭觀看，一聲兩聲三聲每聲過后就是一把彩色的傘，這個(gè)中秋，這個(gè)國慶真的是太開心了。

我已經(jīng)好久沒有觀看現(xiàn)場的煙花了，都是在電視上，自己燃放也是很少的，小時(shí)候爸爸媽媽怕我害怕也不讓我放，等長大了又有污染又被禁止了，這一次真的是讓我近距離體會了煙花的美，希望我們可以做一些無污染無危害的煙花就好了，這樣人們都會被這煙花震撼心靈的，做一個(gè)如同煙花一樣絢麗多彩的人。

中秋國慶雙節(jié)作文 篇3

盼望已久的八天長假終于到來了，我們一家人游玩了巍山的古城和大小寺；大理的蒼山、洱海，還爬了賓川的佛教名山“雞足山”。

9月30日中秋節(jié)，我們來到巍山，參加小剛叔叔的婚禮，他們婚禮的習(xí)俗是舉辦三天，第一天是廂幫飯、第二天是正客、第三天是回禮客。中秋節(jié)那天晚上，我在巍山吃著月餅、板栗、核桃等，觀賞著又大又圓的明月，心里特別開心。10月1日下戰(zhàn)書我們很早就吃完正客飯后，去爬了大小寺，把我累的筋疲力盡，很晚才回到賓館。

10月2日我們來到了大理，說道大理，天然會想到大理的蒼山、洱海，我們住的賓館就在洱海邊，看著錦繡的洱海，聽著浪濤拍打的聲響，心情格外愉悅。

10月3日我們一大早去爬蒼山，眺望蒼山連綿起伏的山巒像一幅巨大的屏風(fēng)。山頂云霧彌漫，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅錦繡的山水畫。來到蒼山腳下，我們坐上了長5555米的大索道，向著蒼山進(jìn)發(fā)，沿途看著蒼山錦繡的風(fēng)景，山上云霧繚繞，茂密高大的樹木就在我的腳下，山間不時(shí)幾股瀑布。層層疊疊的樹木似乎被人修剪過一樣，整潔的排列著。讓我感覺到大天然真的很神奇，快到山頂是媽媽都不敢往外看，由于我們在的位置太高了，蒼山真的很高?。〉搅怂鞯澜K點(diǎn)，我本認(rèn)為山上不太冷的，由于我們來時(shí)，山腳下還出著大太陽，可一到山頂我就已經(jīng)快被凍成冰塊了。山頂還下著小雨，雨點(diǎn)打在臉上像針扎一樣，我還穿戴一件外衣，而媽媽只穿了一件短袖t恤，爸爸很快租了三件羽絨服，大家穿上開始爬山，爬到一半，我就想拋卻了，由于我感覺很累，身上很冷，可是在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于爬上了3966米的主峰，見到了神秘的“洗馬潭”。我覺得我太能干了，在下山的路上，身上一點(diǎn)都不冷，還有點(diǎn)熱，心情特別好。

10月4日我們一早離開了大理古城，中午來到了賓川“雞足山”，它是中國聞名的佛教名山，山上樹木繁茂、郁郁蔥蔥，我們坐索道來到了“金頂”，它是“雞足山”的主峰最高點(diǎn)，向下望去整個(gè)雞足山一覽無余讓人心情愉悅。下山我們騎著馬，媽媽的那一匹又高又壯，我騎的是一匹棕色的馬，別看它個(gè)子小，可是在這三匹馬中歲數(shù)最大，回來的路山勢險(xiǎn)峻，但風(fēng)景特別好，剛開始我騎在馬上特別擔(dān)心，可后來我發(fā)現(xiàn)馬的平衡力特別好，所以我就不在擔(dān)心了。

這次旅行太有意義了，我品嘗了良多大理有名的小吃?？吹搅隋\繡的洱海，還爬了兩座有名的大山，了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，渡過了一個(gè)快樂的中秋、國慶雙節(jié)。

中秋國慶雙節(jié)作文 篇4

一年一度的國慶節(jié)到了，今年的國慶和中秋相遇，所以全國放八天長假。但由于受疫情的影響，這個(gè)假期還是宅在家里為主，不要出遠(yuǎn)門。

八天長假說長不長，說短不短。我每天除了把老師布置的作業(yè)做完，還會復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。當(dāng)把這些事情做完后就是我的娛樂時(shí)間了。我會看看電視，下下棋，。有時(shí)也會騎車在小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或是去健身廣場運(yùn)動運(yùn)動。但這個(gè)假期最讓我收獲的還是，我學(xué)會了包餃子。

媽媽說："包餃子要提前兩小時(shí)和面，這樣包出來的餃子才有勁道”。待調(diào)好餡后，將面拿出來在面板上揉面。我甩開膀子揉打面團(tuán)，將面團(tuán)搓成圓柱形，然后用刀將長面柱切成小段，然后再用手掌將小段面柱壓成小圓片，再用搟面杖搟成薄圓面皮。最后就是放餡了，左手拿皮，右手用筷子夾餡放在面皮上。把餃子皮對半捏緊，一個(gè)餃子就完成了。我按照媽媽教我的方法，一口氣包了幾十個(gè)。晚上我吃著自己包的餃子覺得格外的香。

假期雖然結(jié)束了，但我在假期里學(xué)會了包餃子，可真開心！

中秋國慶雙節(jié)作文 篇5

從1949年10月1日到今天新中國成立已經(jīng)是71周年啦！這件事，是多么值得慶祝呀！這天，我很早很早就起了床，因?yàn)榻裉炜梢院臀业暮门笥蚜_榮一起去千佛洞玩（我的朋友羅榮小學(xué)時(shí)候是我同班同學(xué)，現(xiàn)在初中了，她還是我的同班同學(xué)呢，是不是很有緣分）。

我、爸爸、媽媽、奶奶、羅榮都是一早就起床，準(zhǔn)備好東西去“千佛洞”。

買完票后，坐上小船，船有點(diǎn)搖搖晃晃的，令人害怕，害怕一下子翻船掉下去。

我們乘小船從外面的水潭進(jìn)入里面——溶洞。到了洞口，涼爽之氣撲面而來，這應(yīng)該算是一條清幽的地下河吧！不寬，最多夠1。5條小船劃過。

導(dǎo)游說這是最年輕的溶洞，三億五千萬年。其實(shí)石灰?guī)r滴下來自然而然就會形成各種樣子，這是自然現(xiàn)象。導(dǎo)游說：“這千佛洞取這個(gè)名字是因?yàn)槔锩娲蠖鄶?shù)都是佛祖像，所以，取名叫千佛洞?！?/p>

船行第二洞，我們走上了世界。地面很潮濕，光線很暗，要不是旁邊有電燈泡的光，就伸手不見五指了。

一路上都有燈光在照明，那些石鐘乳、石筍、石柱在彩燈的照射下更加美麗，更加迷人；越往里邊走就越冷。當(dāng)我們走到“流金臺”邊上的時(shí)候，導(dǎo)游跟我們介紹：“上面留下來的是金色的水，一年四季不會斷。你們可以用手摸一摸，可以讓你財(cái)源廣進(jìn)，日進(jìn)斗金……”走了三分之一，導(dǎo)游還補(bǔ)充說：“水都不深，可是很冰?！币恍┦迨灏⒁炭赡苁遣幌嘈?，都紛紛用手去探一探水，但是我不敢，因?yàn)槲遗吕锩嬗邢x子。

我還看到了“高峽飛瀑”、“一線天”、“大仙浴足”、“送子觀音”、“藏寶閣”、“寒天雪”、“龍王灶”、“千佛塔”……其中，“大仙浴足”給我的印象是最深刻的，因?yàn)橄旅媸恰耙慌杷保缓?，上面有一只沒有穿鞋子的“腳”，似乎要在這冰冷水里“泡腳”，栩栩如生。

千佛洞就像一個(gè)天生麗質(zhì)的姑娘，不靠粉黛增顏色。千佛洞美得雅致，，美得自然，美的純粹。千佛洞就像一顆璀璨的明珠！

中秋國慶雙節(jié)作文 篇6

今年的中秋節(jié)遇上國慶節(jié)，真是令人滿懷激動啊。

下午我和爸媽去超市買月餅和菜。我們帶著買好的東西回了老家，媽媽洗菜、切菜，爸爸炒菜，我在旁邊打下手。不知不覺中天黑了，所有的菜也都燒好了，有雞湯、紅燒排骨、水煮蝦等。看到這一桌菜，我的肚子不禁“咕咕”叫了起來，終于開飯了，一家人邊吃邊聊。媽媽提議我們一家人都說一下自己這學(xué)期的規(guī)劃，我先說：“本學(xué)期，除了完成學(xué)校作業(yè)，把《紅樓夢》原著讀完并聽完，每天早上堅(jiān)持跑步半小時(shí)……”爸爸夸我是個(gè)有計(jì)劃的好孩子。

只可惜今年由于天氣不好不能賞月，可并沒有擋住我的思想，我想起了嫦娥奔月的傳說，我仿佛看到了嫦娥抱著玉兔在桂樹下翩翩起舞，看著看著，我想起了一首詩句“但愿人長久，千里共嬋娟”。我也想起了遠(yuǎn)在邊關(guān)守衛(wèi)祖國的軍人叔叔，為了全國人民安危卻不能和家人團(tuán)聚，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在幸福的生活。

中秋是一個(gè)想象優(yōu)美的神話，一千年一萬年脈脈相傳，中秋是一段縷縷不斷的眷念，一代代一茬茬濃情思念。

我希望下一個(gè)中秋節(jié)能看到更明亮更圓的月亮!

中秋國慶雙節(jié)作文 篇7

9月30日禮拜三，秋風(fēng)送爽，在國慶中秋雙節(jié)到來之際，五年級四班的四個(gè)孩子(尹迪，邢思博，陳詩雨，裴欣怡)代表班級在國旗下進(jìn)行了迎中秋的表演，讓沙溪小學(xué)的孩子們更好地了解了中秋節(jié)的來歷，他們的中秋快板表演更是贏得大家的陣陣掌聲。

中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)聚節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為每年的農(nóng)歷八月十五，始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時(shí)，中秋節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日，20_年5月20日，國務(wù)院列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

中秋節(jié)名稱的由來根據(jù)中國的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要流動都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)聚，因而又叫“團(tuán)聚節(jié)”。

中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)聚，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，

關(guān)于中秋節(jié)的發(fā)源，大致有三種：發(fā)源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗，古代秋報(bào)拜土地神的習(xí)俗。

在中秋節(jié)，每個(gè)地方的習(xí)俗不同，但每一種都寄托著人們對糊口無窮的熱愛和對夸姣糊口的向往。

中秋節(jié)美食首推月餅，其發(fā)源說法多種。據(jù)說，中秋吃月餅最早可以上溯到周代，源自我們民族祭月拜月的一種典禮，可以說是天然拜物教的一種表現(xiàn)。“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，多么夸姣的詩句，而嫦娥奔月，吳剛折桂，玉兔搗藥，已經(jīng)成為我們民族古老而美妙的神話之一，演繹著農(nóng)業(yè)時(shí)代人們把月亮作為一種神對待的那不統(tǒng)一般的崇拜。這個(gè)傳同一直延續(xù)到解放初期。

實(shí)在，我國最早泛起月餅的文字記載，是出于蘇東坡的詩句：“小餅如嚼月，中有酥和飴。”也就是說從宋代時(shí)起，月餅才徐徐大行其市，并且讓月餅多了團(tuán)聚的另一層含義，圓圓的月餅正好取了團(tuán)聚的圓的象征意思，萬里此情同皎潔，一年本日最分明。

清代有竹枝詞寫道：“紅白翻毛制造精，中秋送禮遍都城?！泵駠逼降乃浊溃骸昂苫ㄎ慈?，又到中秋節(jié)，家家戶戶把月餅切，香蠟紙馬兔兒爺，猜拳行令同賞月。”可以想見，在歲月的更迭變遷之中，月餅已經(jīng)普及得相稱廣泛了。

但是對于吃月餅，傳到我們這一代，只是理所當(dāng)然要吃月餅，僅僅成為了一種慣性而機(jī)械地存在，我們?nèi)缃裰皇前言嘛灝?dāng)成了一種吃品和禮品，而沒有了我們祖先純摯夸姣的想像力和對大天然的質(zhì)樸而敬畏的親和力了。

作文一雙大手溫暖集錦7篇

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程。為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著，有相關(guān)的作文模板可以參考嗎？在閱讀本文以后，相信您會有所收獲。

作文一雙大手溫暖 篇1

童年的一雙溫暖的手給我?guī)砹诵腋?、幸福和溫暖?/p>

給我印象最深的是媽媽溫暖的大手，慢慢地握住我柔軟的小手。我母親強(qiáng)烈的愛燒遍了我全身。如果你是我，你會快樂，你會溫暖，你會流淚。

我記得我5歲的時(shí)候，媽媽帶我去爬山，山路很陡，每一步都必須小心。我突然爬到半山腰，從臺階上摔了下來。我站起來，眼淚不由自主地掉了下來。我隱約看到我手上有很多污垢和血跡。我媽媽跑下來用紙擦我的手，溫柔地對我說:"好了，別哭，別哭，我們不會爬的。"母親說著慢慢抱著我，但還是像往常一樣拉著我的手，向山下走去。當(dāng)我母親握住我的手時(shí)，我的心哭了，我完全失去了痛苦的直覺。就像媽媽的超能力。

漸漸地，我長大了，我母親牽著我的手走了11年。媽媽的手越來越粗糙，但溫暖依舊。夏天他比太陽還溫暖，冬天他的手把溫暖的太陽放在我的心里。

落葉隨風(fēng)去哪里？我珍惜天空，擁有美麗的風(fēng)景。熟悉的溫暖就像天使的翅膀，掠過我快樂的過去。

這學(xué)期我們班來了一位新老師。他的名字叫吳，我們都叫他吳老師。

當(dāng)我第一天上學(xué)見到他的時(shí)候，我看到他黑色閃亮的短發(fā)，每天都精心梳理。一雙像玻璃球一樣的大黑眼睛住在“外國大鼻子”的頂部。小貝殼的耳朵站在他頭的兩邊，所有的聲音都能聽得很清楚。他有點(diǎn)胖，他的大“肚子”充滿了知識。他喜歡寬大的白襯衫和黑色長褲。在褲子下面，他穿的白色運(yùn)動襪被包在閃亮的大腦袋黑色皮鞋里。他經(jīng)常帶著一本數(shù)學(xué)書。這是我風(fēng)趣又博學(xué)的老師吳。告訴你:他有一雙溫暖的手。

作文一雙大手溫暖 篇2

令我印象最深刻的老師就是陪伴了我四年的姚老師。

姚老師有著一頭自來卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴，臉蛋上還有深深的酒窩，每天樂呵呵的。姚老師胖胖的，看起來非常和藹可親。

那天，外面下起了鵝毛大雪，同學(xué)們都期盼著可以下樓玩雪，所以一下課大家就飛奔出教室。趴在欄桿上看雪。同學(xué)們七嘴八舌的說著。

“好想去堆雪人啊！”

“我也想打雪仗！”

“我特別想去滾雪球！”

同學(xué)們的這些話都被善解人意的姚老師聽到了，于是她說：“同學(xué)們，想不想去玩雪??？”“想！”我們異口同聲地說?！澳俏覀兙妥甙桑　币蠋熣f完，同學(xué)們就歡呼起來。

很快，我們就站好了隊(duì)，下樓去了。

到了操場，同學(xué)們就開始釋放天性，打雪仗、堆雪人、滾雪球……而我則參加到了打雪仗的行列里來?？墒?，沒有幾分鐘，我就被打到了，雪還進(jìn)了衣服里。

姚老師看見了，馬上走到我跟前，用她那一雙溫暖的手幫我把衣服中的雪給拍了出來，并且溫柔地責(zé)怪道：“你看看你，這么不小心，凍感冒了怎么辦？”我聽了，眼里閃著淚花……姚老師不僅拍出了我衣服中的雪，還拍走了我冬日的的寒冷。是她那雙大手溫暖了我。

姚老師，謝謝您！

作文一雙大手溫暖 篇3

人在少年時(shí)，那一雙溫暖的手是母親的人；人在成年時(shí)，那一雙溫暖的手是妻子的；人在老年時(shí)，那一雙溫暖的手是老伴和兒女的。

人類在不同的生活階段會經(jīng)歷各種不同的溫暖的手，這些溫暖的手伴隨著他們的生活，體現(xiàn)了種種的生活溫暖。

當(dāng)我們感覺人生不值得，自己不夠樂觀的時(shí)候，那一雙溫暖的手突然搭在你的肩膀上，或者它們緊握著你的手，撫摸你的臉頰，讓你感受到一絲絲溫暖，讓你真正的體驗(yàn)到愛的感覺。這一雙手陪伴了我們很多年，卻依然是那么的溫暖。它們永遠(yuǎn)不失去其本身的光澤，又緊緊的隱藏在我們的心田，我們?nèi)ブ档酶兄x這雙手。

根據(jù)手的對象不同，我們對待其的態(tài)度可能也不同。小時(shí)候，那雙溫暖的手是母親的，我們對待母親可能就是唯一相信的人，我們對待其他的人可能就是不太相信。在我們成長到一定階段時(shí)，比如說成年了，我們結(jié)婚了，那雙手是妻子的手，讓我感受到倍加的溫暖和愛，這有利于夫妻之間增進(jìn)感情。在我們老年的時(shí)候，兒女的手就讓我們感受到一種莫名的溫暖，這種溫暖是大于老伴給自己的溫暖。因?yàn)槲覀兿Ｍ玫胶⒆觽兊睦斫?，就像我們的父母希望能夠得到我們的理解是一樣的?/p>

人是有情感的動物，如果人不去珍惜人生中的每一份溫暖，那么我們生活在這個(gè)世上就沒有多大意義了。每一份溫暖的舉止都值得我們愛惜，我們應(yīng)該珍惜每一雙手帶給我們的溫暖，我們都要倍加的去愛護(hù)。

前不久我去看望我的姐姐。我的姐姐因?yàn)閴毫Υ螅偌由蟼€(gè)人的身體原因，得了一個(gè)腫瘤，然后在醫(yī)院里面進(jìn)行切割手術(shù)。當(dāng)時(shí)陪伴她的人很少。我去的時(shí)候看望她的時(shí)候，感覺她特別的可憐，因?yàn)樗难凵裰幸呀?jīng)失去了對家人們的渴望，已經(jīng)變得沒有感情了。當(dāng)我到了的時(shí)候，她表現(xiàn)出了異常的冷靜與無情，讓我體驗(yàn)到一個(gè)人長期失去感情到底是怎么樣的一種狀態(tài)。于是我在醫(yī)院好好疏導(dǎo)姐姐，跟她提起小時(shí)候的情況，以及我近來的發(fā)展情況。她也是表現(xiàn)出一定的喜愛，可見愛永遠(yuǎn)都不會來遲。愛，只要在你表達(dá)之后別人就能接受，不管那個(gè)人變成什么樣子了，她依然能夠接受你對他的愛。

在我看完我姐姐的時(shí)候，她需要的那一雙溫暖的手可能就是我的手。這沒錯(cuò)，這雙溫暖的手不在于年齡的大小，只在于你到底想不想給予對方真正的愛。

一雙溫暖的手，暖在心田，在你的行為舉止當(dāng)中也逐漸體現(xiàn)。

作文一雙大手溫暖 篇4

一天我和媽媽一塊兒到山上采茶葉，茶山里的茶葉像吃了催長劑似的，一棵棵都冒了出來。一陣風(fēng)吹來，陣陣清香芬芳撲鼻，一支支茶葉在微風(fēng)中跳著歡樂的舞蹈。媽媽笑著說：“這里的茶葉真好！”我系上茶葉包飛快地采起來。然而天有不測之云，突然下起雨來了。看著濃密的雨，媽媽對我說：“倩倩，下雨了，你趕快到草棚里躲躲雨去，不要感冒了?！蔽衣犃藡寢尩脑挘腿ゲ菖锢锿?。我呆呆的坐在一塊石頭上，只見雨兒越來越大，雨聲越來越響。落在樹葉上，砸在媽媽的雨衣上。媽媽雙手飛快地采著，雨水順著臉上流了下來。我心疼地說：“媽媽，我來幫忙采吧。”“不行，雨太大，淋了雨會感冒的”，媽媽邊采邊說。我乞求地說：“媽媽您來躲會兒雨吧，您淋雨也會生病的?！薄拔沂谴笕?，你還是小孩，不能比。”媽媽又低下頭繼續(xù)采茶葉了。

天色漸漸暗了下來，媽媽背著一大袋茶葉在前面走著，我跟在媽媽后面。突然，我腳下一滑，摔倒在地地上，媽媽趕緊放下茶葉把我扶起來，關(guān)心地問：“摔疼了沒？”我搖搖頭說“沒?！眿寢屢皇直持枞~，一手牽著我的手，邊走邊說：“剛下過雨，路上非常滑，走路一定要小心。”雖然下著雨，我卻感到媽媽一雙手暖暖的。我鼻子一算，眼淚都要流出來了。

啊，媽媽一雙勤勞的手養(yǎng)育了我，媽媽一雙溫暖的手時(shí)刻感動著我。

作文一雙大手溫暖 篇5

去年十月，我去寧波看望住院的奶奶，回家的路上發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。

那天，我隨著人流踏上了公交車，哇，車上的乘客真多呀，，連走廊上也很擁擠，我用手牢牢地抓住椅子背，站在一個(gè)空隙里，汽車開動了，我隨著汽車不時(shí)地剎車整個(gè)身子也跟著搖來搖去，原本就要暈車的我經(jīng)過這么一折騰，我是頭暈眼花，冷汗直冒。就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，一雙溫暖的手扶住了我，輕輕地把我拉到座位上，我回頭一看，是一個(gè)素不相識的大哥哥，他把自己的座位讓給了我，我突然感覺有一股暖流涌上心田，激動地說：大哥哥，還是你坐吧！那個(gè)大哥哥卻擺擺手說：我快到站了。我昏頭昏腦地靠在了座位上，不知道過了多少站，我睜開迷糊的眼睛，看到大哥哥還沒下車，他正微笑地看著我，他的身子隨著汽車不時(shí)地晃動著。我這才明白大哥哥這善意的謊言，他是為了讓我能坐得安心呀！

這件事雖然過去一年多了，我也不知道大哥哥叫啥名字，但大哥哥那雙溫暖的手卻將永遠(yuǎn)牽著我，他讓我明白在別人最需要幫助的時(shí)候，要及時(shí)地伸出手幫一把。世界會因?yàn)槟且浑p雙溫暖的手而充滿更多的愛！

作文一雙大手溫暖 篇6

童年帶給我的是快樂、幸福還有暖和……

最讓我難忘的是媽媽那雙暖和的大手，慢慢的牽著我稚嫩的小手。媽媽那強(qiáng)烈的愛，燒遍了我的全身，假如你是我，你會快樂、你會暖和、你會流淚。

記得5歲時(shí)，媽媽帶我去爬山，山路很陡，每走一步都要小心翼翼。忽然爬到半山腰我沒踩穩(wěn)，摔下了臺階，我爬起來，眼淚情不自禁的掉了下來，我隱隱約約看見手上有好多土和好多血。媽媽跑下來用紙擦著我的手，還輕輕的對我說：“好了，不哭不哭，我們不爬了。”說著媽媽慢慢地抱著我，但仍是一如既往的牽著我的手走下山。當(dāng)媽媽牽起我手的那一瞬間，我的心流淚了，完全失去了疼的直覺。這似乎是媽媽的超能力一樣。

徐徐地，我長大了，媽媽牽著我的手走過了十一年。媽媽的手越來越粗拙，但那暖和依然沒改變。在夏天他比太陽還暖和，在冬天他的手又在我心中放上了一顆暖和的太陽。

落葉隨風(fēng)將要去何方，依惜留天空錦繡一場，那認(rèn)識的暖和像天使的翅膀，劃過我幸福的過往……

作文一雙大手溫暖 篇7

“感恩的心，感謝命運(yùn)，掌握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”回家的路，琳瑯滿目的商店，川流不息的車輛，汽車聲，音樂聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經(jīng)的我，生怕某個(gè)車輛給我來一次驚天動地的撞擊，這時(shí)，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進(jìn)了我的雙耳。

感恩？想到這，我的大腦里立刻浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字：我應(yīng)該感恩，感謝培育我的老師！

兒時(shí)，父母天天忙忙碌碌，照顧我的時(shí)間也很少，早上，把我送進(jìn)幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，渡過了幼兒時(shí)的日子……記得有一次，天氣已經(jīng)落下，夜幕也已經(jīng)拉開，教師里只剩我一個(gè)人了沒有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽，活蹦亂跳的，我是既羨慕，又孤傲，還很委屈……這時(shí)，一是雙暖和的手抱起了我，溫順的說：“不著急，老師送你回去！”她就是我的老師。在幼兒時(shí)期，我經(jīng)常是坐著老師的自行車回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，經(jīng)常，那雙暖和的手會牢牢地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的暖和……

老師，是我的恩人，在我無助的時(shí)候幫助我，在我是愛護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我，在我失蹤時(shí)，送上及時(shí)的暖和，我感謝老師！

歌唱完了，我又從幻想中蘇醒，車輛繼承行駛，走向遠(yuǎn)方，而我的那份對老師的感恩，將會永遠(yuǎn)藏在新底……

一雙筷子作文十二篇

作文是情感的表述讀者是情感的體現(xiàn)者，寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式可以激發(fā)內(nèi)心的想象力和創(chuàng)造力。完成作文的寫作，那是需要多花些時(shí)間的，優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？如果你對“一雙筷子作文”感興趣那一定不能錯(cuò)過本篇介紹，希望這篇文章能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力！

一雙筷子作文 篇1

一頭方，一頭圓，天圓地方大學(xué)問。

題記

從最初的箸到挾，再從筋到筷子，雖然名稱一變再變，但它承載的歷史文化意蘊(yùn)和情結(jié)，卻歷數(shù)千年而恒久如一。

筷子屬于中華民族。公益廣告《筷子》里面的媽媽教孩子用筷子吃飯，最使我感觸的，是那句我們是中國人，中國人都要用筷子的?？此破匠５囊痪湓?，卻把筷子的民族性顯露無遺?？曜邮侵袊?，是炎黃子孫的。從它誕生之日起，便被披上了民族的胎衣。其它民族，拿起筷子，怕是連飯都扒拉不到嘴里的。

筷子浸透了鄉(xiāng)思。遠(yuǎn)在美國舊金山的一位華人，在吃年夜飯時(shí)，特為亡故的父母擺上碗筷。血濃于水，根寄于筷，彼時(shí)彼地，這絕非一雙普通的筷子，它是對父母的感恩與懷念，是對故土的眷戀與牽掛，是綠葉對根的情思的絕好表白。無論漂泊得再遠(yuǎn)，只要懷揣一副筷子，夢里便總能找到歸鄉(xiāng)的路，憶起故鄉(xiāng)那柳，那橋，那人。正如，你懷揣著筷子上路，筷子裝點(diǎn)了你的夢。

筷子昭示著中國夢。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。一個(gè)巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。一加十，十加百，百加千千萬；你加我，我加你，大家心相連。同舟嘛共濟(jì)海讓路，號子嘛一喊浪靠邊，百舸嘛爭流千帆進(jìn)，波濤在后，岸在前放在祖國大海里，一個(gè)人就是一根筷子，力量微小得可以忽略不計(jì)。

然而十個(gè)，百個(gè)，千個(gè)，萬個(gè)，億萬個(gè)挽起手來，那力量就可撼岳移山，家庭昌盛的希望，民族復(fù)興的大計(jì)，一定能實(shí)現(xiàn)。從古代的大禹治水，姜子牙垂釣，到社會轉(zhuǎn)型化的今天的每一個(gè)炎黃子孫的奮斗，都與筷子有關(guān)，都與筷子相連?？曜营q如一根彩線，把我們的生活連接得豐富多彩，把我們的生活編織得千姿百態(tài)，把我們的生活牽向輝煌燦爛。

小小的一雙筷子啊，能讓每一個(gè)華夏兒女記住自己的歷史、根脈，還有那永不褪色的民族魂。

一雙筷子作文 篇2

筷子是作為餐具被制造出來的，但筷子并不知道自己到底有什么意義。

筷子的第一任主人是個(gè)書生，他所追求的，就是參加選士，考取功名。他對飲食并不注意，往往很久都不碰筷子一下，就算吃，也只是隨隨便便地吃兩口?？曜右仓荒芸粗鴷康臒粢惶焯炝疗鹩窒?，書生——同他的筆一起——日日留在那個(gè)光明的世界里，而筷子是被排除在那個(gè)世界之外的。

“我不如筆?！笨曜酉?，“我不能給人們帶來學(xué)問，更不能給人們帶來功名?！?/p>

書生榜上有名，拋下了這些舊物。

筷子被旅者——他的第二任主人拾到了，從此，他跟著旅者，還有他的手杖，開始了風(fēng)餐露宿的生活?；蛟S是旅途中的食物來源不固定，食物難得，旅者從不在意吃飯的方式，哪怕他拾到了筷子，動用的次數(shù)也屈指可數(shù)。他行過了那么多地方，他眼中有他的手杖，各處風(fēng)景，形形色色的人，甚至是樹上落下的一片葉子，卻獨(dú)獨(dú)沒有筷子。原來，人們不用筷子也可以吃飯啊，那種感覺就好像……好像筷子只是個(gè)裝飾。

變故發(fā)生在一次進(jìn)山途中，旅者被一群狼包圍了，他有些慌亂，向狼投擲身上的東西，包括筷子。

“啪嗒?！?/p>

狼一動不動，毫無反應(yīng)。旅者更是慌亂，舉起手杖向狼沖去，令人驚訝的是，狼群竟然躲閃了一下，旅者隨即沖了出去，狼群也跟了上去，四周寂靜，好像只剩下了筷子。

“原來我也不如手杖，我沒有任何意義?！?/p>

沒有任何意義，我真的只是個(gè)裝飾……

或許是過去太久了，筷子對于自己是怎么有的新主人不甚清楚，只知道他已經(jīng)在一個(gè)明亮的人家里了。人們正在籌備晚飯，倒也熱鬧。

原來還有人要我這個(gè)沒用的裝飾。

第一次，我處在了光明的世界里，第一次有人重視我，面對我笑得如此幸福。

筷子好像找到了自己的意義，守護(hù)他們的飲食，承載他們的幸福?！白屛伊粼谶@里?！笨曜悠矶\。

一雙筷子作文 篇3

剎那間，感動，輕叩心扉。一種暖暖的、甜甜的感覺縈繞在心中，久久不去……

夕陽的最后一抹余暉從天的邊緣滑落了，天空被涂上了濃濃的墨。

我伏在窗沿，努力伸長脖子，向外張望，搜尋著媽媽的身影，然而，灰暗的夜幕下，怎么也分辨不出街上匆匆行人的身份。我嘆了口氣，一回頭，卻撞見爸爸的眸子。爸爸在圍裙上擦了擦手，說道：“吃飯了啊，收拾收拾桌子?！闭f罷，轉(zhuǎn)身便進(jìn)了廚房，端出一盤香噴噴的炒菜?！皨寢屵€沒回來呢，不等等嗎？”我連忙追問道，臉上滿是疑惑?！芭?，她今晚在外面吃了，科里請客?！卑职州p描淡寫地說，垂下來的幾縷頭發(fā)掩不住他眼里的失落。察覺我正盯著他的臉仔細(xì)研究，便悶聲悶氣地嚷道：“看什么？！”隨后又匆匆進(jìn)了廚房，在廚房與餐桌間來回跑。

不一會兒，桌上的菜齊全了，爸爸從筷子簍拿了筷子，數(shù)了數(shù)，關(guān)了廚房的燈，并小心翼翼地帶上了門，從手里拿出一雙筷子給我，然后拿著剩下的準(zhǔn)備吃飯。鮮美的菜肴散發(fā)著誘人的香味，我迫不及待地夾起一塊肉就往嘴里送?！奥c(diǎn)，別哽著了?！卑职钟H切的話語從頭頂傳來?！班??！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，但還是狼吞虎咽。

“哎，怎么？”我抬起頭，一看，爸爸正盯著自己的手疑惑不解。循著他的目光看去，我不禁也吃了一驚，然后又充滿疑惑：爸爸一般不會犯這樣的錯(cuò)誤啊——他的手中竟握了兩雙筷子！

“哎呀！”爸爸顯得有些懊惱，拍了拍自己的額頭，看來他對自己都有些生氣了——明明還數(shù)過，竟然拿多了！他一邊把多余的一雙筷子放回去，一邊嘟囔：“忘了她不回來吃了……”聲音很小，但還是被我捕捉到了。

原來是這樣！我的心里升騰起一股暖流，向上盤旋，緩緩升起，就如一輪暖陽，將溫暖迅速漫及了我的全身，我的鼻子有點(diǎn)酸。我想，我永遠(yuǎn)都忘不了爸爸那刻的神情，永遠(yuǎn)都忘不了那一雙多余的筷子！在此刻，那雙筷子仿佛散發(fā)著圣潔的光芒，晶瑩剔透！

我想，我也永遠(yuǎn)也忘卻不了，那剎那間叩擊我心扉的，感動……

一雙筷子作文 篇4

在每個(gè)人的地平線上，都有一個(gè)支點(diǎn)，支撐生命的全部，而你始終不變的關(guān)心與呵護(hù)，便是我一生追逐的幸福。

題記

在中國的餐桌上，估計(jì)最不能少的餐具便是碗和筷子，一雙筷子能夾起飯菜，但其實(shí)它更多時(shí)候還夾著愛。

在我們還是孩童時(shí)，父母便教我們用筷子夾菜，我們笨拙的小手總是夾不起飯菜，夾起又落下，我們便生氣起來，丟下筷子哭了起來，但父母笑了起來，然后重新教我們使用筷子，他們從不嫌棄我們笨拙，當(dāng)我們夾起了飯菜時(shí)，我們笑了，他們也笑了，他們其實(shí)比我們還開心，那一雙筷子不單單只是夾著菜，更夾著父母對我們的愛。

后來慢慢長大了，我們能熟練地使用筷子，以嫻熟的技術(shù)夾著自己想吃的菜，父母卻總是把我們當(dāng)小孩一樣，總是怕我們夾不到菜，不停地往我們碗里夾菜，嘴里說著：吃這個(gè)，這個(gè)有營養(yǎng)。|而我們總是嫌棄他們給我們夾的菜，說：行了，我不喜歡吃這個(gè)，你干嘛老夾給我，我自己會夾。說完便把他們給我們夾的菜往餐桌上一倒。他們目睹了全過程，然后失落地吃著飯，當(dāng)我們夾菜給他們時(shí)，他們絕不會像我們一樣，而是受寵若驚的樣子，哪怕你給他夾的，是他不喜歡吃的菜，他也會開心地笑。這時(shí)我們會發(fā)現(xiàn)，他們總是把我們當(dāng)小孩子，不管我們長多大，他們總給我們夾菜，他們始終把我們當(dāng)成小時(shí)候剛學(xué)會使用筷子的孩子，總是怕我們夾不到菜，怕我們得不到營養(yǎng)，我們也會發(fā)現(xiàn)小時(shí)候剛學(xué)會使用筷子時(shí)，總是希望父母給我們夾菜，而現(xiàn)在我們卻反感父母給我們夾菜。其實(shí)我們轉(zhuǎn)念一想，那其實(shí)夾著的不是飯菜，而是父母對我們深深的愛。

一雙筷子夾著的不只是飯菜，更是愛，所以我們不能辜負(fù)這份愛，而且更要給以這份愛給愛我們的人！

一雙筷子作文 篇5

對于筷子人們并不陌生，但這看似尋常不起眼的筷子，蘊(yùn)藏的是人們五味雜陳的感情。

中央春晚公益廣告《筷子篇》中，一位老人給我留下了深刻的印象：在舊金山，一位身處異國他鄉(xiāng)的老人，蒼白的頭發(fā)，滿臉的皺紋都充斥著歲月的痕跡，他掛斷電話，走到父母的遺像前，用蒼老的雙手，虔誠的態(tài)度，放下了兩雙筷子，爸，媽，過年了，我給你們拜年了！在他的臉上，漾起的是笑意，是思念之意。

筷子中蘊(yùn)藏著的是不可覆滅的中國文化，這種文化不分地域，不分人物，它只是簡簡單單的寄托了中國人對親人的一種思念，它只是簡簡單的傳揚(yáng)著中國的傳統(tǒng)文化，它只是簡簡單單的象征著中華民族永存的精神與信念很多人認(rèn)為筷子的意義只是為了吃飯，但他們絕不會想到隨處可見的筷子中竟埋藏著龐大而不可低估的民族精神！

每逢過年，我們一家人都會一起回到老家，家人團(tuán)聚圍坐在一張圓桌上，每次飯前會拿著兩雙筷子，端著兩碗飯放在先輩的遺像前，插上一柱香，你們的飯菜我放這了，你們趕緊吃，一會兒要涼了，短短的幾句話，但話中的每一個(gè)字不都體現(xiàn)著我們對先輩的尊敬與思念嗎？我相信每家每戶都是這樣，人不能忘本，家和親人就是每個(gè)人的本，即使身處遠(yuǎn)方，只要心向往著家，那一雙雙筷子便會帶著這種情感，飛躍刀山火海，擺脫世間一切的束縛，飛向家，飛向親人。

一雙筷子，反映著老百姓的生活。

一雙筷子，體現(xiàn)著人們對家的思念。

一雙筷子，蘊(yùn)藏著中國不朽的文化。

我相信，文化屬于國家，屬于世界，但每個(gè)人對家，對親人的思念是相通的，筷子不正是這種感情最好的寄托嗎？

一雙筷子作文 篇6

我是一雙筷子，四處流寓。從五千年文明歷程中走過，邂逅了世間萬物，了解了人間親情。

城市中，一幢高樓內(nèi)，一張餐桌上，留下我的影跡。一位年輕的母親手把著我，微微起身，向前一探，在盛著佳肴的盤子中掃了幾眼，將我伸到一塊鮮美的雞肉上方，一開一合，一塊肉就已牢牢被我夾住，母親并未縮回伸出的手。而小心翼翼地將我移到了一個(gè)碗里，一開一合，肉落在了米飯里，還未等母親的手完全收回，雞肉已經(jīng)進(jìn)了孩子的嘴里。多么溫馨的一對母子，一個(gè)瞬間，雖然比不上老牛舔犢，斷杼擇鄰，可也稱得上無微不至了。母親的美，原來在這里。

街市旁，一家餐廳里，一張圓桌邊，留下我的影跡。一位優(yōu)雅的紳士手握著我，他將我伸入碗中，攪拌幾下，少得可憐的幾塊牛肉浮上了水面，他將我提起，一開一合，一塊鮮嫩的牛肉已夾在雙腿之間，夾著牛肉的我從空中劃過，離那位紳士越來越遠(yuǎn)，來到桌子的另一邊，一開一合，肉沉進(jìn)了湯底，我踏上歸途。一雙干枯的手把著我的同伴伸進(jìn)了湯中。多么溫馨的一對父子，一個(gè)剎那，雖比不上臥冰求鯉，扼虎救父，但也稱得上孝敬父母了，孝心的美，原來在這里。

村莊內(nèi)，一間老屋里，一張大桌中，留下我的影跡。一位年輕的農(nóng)民手握著我，向前一探，將我伸到一條大魚上，找準(zhǔn)了最鮮嫩的一塊肉，一開一合，我都能覺察到那魚肉的鮮美，我在空中劃到一道弧線，降落到另一個(gè)碗里，一開一合，魚肉進(jìn)了碗里，碗的主人也是一位年輕的農(nóng)民，他是弟弟，我的主人是哥哥。多么溫馨的一對兄弟，一個(gè)頃刻，雖比不上兄友弟恭，患難與共，可也稱得上手足情深了。親情的美原來在這里。

時(shí)間在變，空間在變，不變的，只有那一刻，家人之間的深情……

一雙筷子作文 篇7

過年啦，過年啦！大街小巷熱鬧非凡。在上海的一座小房子里，紅色裝扮滿家中。紅紅的桌子、紅紅的椅子、紅紅的對聯(lián)、紅紅的燈籠到處都是紅色。

這家三口準(zhǔn)備吃飯了。小女孩剛拿起勺子，卻聽到了媽媽的勸說：寶寶，今天用筷子吃飯好不好？你已經(jīng)長大了。小女孩只好不情不愿地拿起筷子。這可是她第一次用筷子吃飯??！小女孩端著碗，拿著筷子試著夾起眼前美味可口的飯菜。可無論怎么使勁，筷子就是打不開，她急得淚如雨下。媽媽連忙教小女孩如何打開筷子，小女孩有了信心，又試了一次。她先把筷子打開，伸到盤子里再夾住。太棒了！夾住了！于是，小女孩又把筷子慢移回來?？蓜傄惶鹂曜樱司偷粝聛砹耍∨⒂挚蘖恕０职謩竦溃菏∧顺晒χ?，來，我們再試一次吧！爸爸不厭其煩地教會了小女孩怎么樣能不讓菜掉了。小女孩又信心滿滿地拿起筷子夾菜了，和前面一樣，小女孩夾起菜后緊緊地握住筷子，近了，近了，到了，到了！小女孩把菜夾到了碗里，爸爸媽媽都欣喜若狂，小女孩也破涕為笑。筷子情，我們的每一步成長，都是在父母的幫助下成功的，所以父母是我們一生中最大的影響者。

中國的古文化源遠(yuǎn)流長，父母給孩子的，那就是傳承！一雙細(xì)長的筷子，有中國久遠(yuǎn)飲食文化，飽含濃濃的中國情！

一雙筷子作文 篇8

嗨，大家好！我是一雙一次性筷子，但是我并不喜歡自己現(xiàn)在的職業(yè)。因?yàn)槲业膲粝肟墒且獮榇蠹易鲇杏玫臇|西啊！

大約幾個(gè)月前，有一位伐木工人來到了我生活的森林。他看中了一棵樹，在一陣劇痛過后，我和我的伙伴們便被他帶出了森林。那時(shí)，我是多么地激動?。∠胂笾梦襾砀墒裁矗菏亲龀梢粡堊雷?，供小朋友們學(xué)習(xí)；還是將我變成一本書，讓人們欣賞美麗的文字；或者把我做成一支鉛筆，讓大家來寫字、畫畫……

但是很快那些人就將我的夢想化為泡沫。他們剛開始把我送進(jìn)了工廠，放進(jìn)了一臺奇怪的機(jī)器里，我激動地等待著自己“整形”后的面容。結(jié)果，我便成了現(xiàn)在這番模樣：身材細(xì)長，“雙腿”還連在一起，被人們稱為“一次性筷子”。

這還不算什么，最讓我傷心的還要數(shù)人們的數(shù)落——“既浪費(fèi)木材，又污染環(huán)境！”聽了這番話，我難過極了，可這又是誰的過錯(cuò)呢？

值得高興的是，在十二月一日這天，陜西省出臺新政策，禁止使用一次性筷子。這可是個(gè)讓我喜出望外的消息呀！我想，這不僅對我們樹木是好事，對人類和地球都是一件好事！

一雙筷子作文 篇9

那是一個(gè)下著暴風(fēng)雨的夜晚，路上的一輛電瓶車在馬路上飛奔，濺起一陣陣水花。上面坐著一位男人，急匆匆地趕回家。北風(fēng)吹過，使他紅潤的臉變得蒼白。

他回到家里，那是一間一衛(wèi)一廳一室的小屋。屋子雖然小，但擺設(shè)卻讓它格外溫暖。一幅老舊的結(jié)婚照掛在客廳的墻上，小小的沙發(fā)擺放在相框的下面，一張四方形的木桌子擺在客廳。他在門前脫下被雨淋濕的外賣制服，“老婆，今天送的東西有點(diǎn)多，回來晚了?！彼岩路厭煸陂T邊，邊說道。那位女人是一位家庭主婦，頭發(fā)松散地扎著，沒有化妝，沒有華麗的衣服，她的肚子隆起，看來也有七月的身孕了。

她把最后的雞蛋湯端出來放在那張小小的木桌上，桌上有三個(gè)菜和兩雙擺放整齊的木筷子，筷子上有著歲月的痕跡，被燒得焦黑的頭，被醬油染的紫黑的身。男人輕輕地扶女人坐下，夾給她一只蝦仁，溫柔地說：“你得多吃點(diǎn)?！?/p>

這時(shí)，女人想起了她的小時(shí)候——那也是一個(gè)冬天的夜晚，大家都穿著大棉衣，她坐在那個(gè)小椅子上喊：“吃飯嘍！”大家聽到她的叫聲，都走到桌邊坐了下來。作文母親把筷子拿起，那是一雙普普通通的木筷子，整雙筷子都是木黑色的。上面用金色的字雕刻著“百年好合”，這是她爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)用過的筷子。母親把碗里的蝦仁夾了起來，夾到了女孩的碗里，說：“你多吃點(diǎn)?！彼哺吲d的動動筷子，把蝦仁夾起來塞到嘴里。

女人慢吞吞地夾起了蝦仁，回憶著從前?，F(xiàn)在他們已經(jīng)到了大城市里工作，好久都沒有回去看家人了。男人撫摸著女人的肚子，輕聲細(xì)語地說：“我很快就要當(dāng)爸爸了。”說著，他從口袋里拿出了一雙乳白色的筷子，筷子用一個(gè)白色的布包著，上面用金色的橡皮圈綁著?？曜有∏闪岘?，花紋是兩條精致的小金魚，像在水中自由游動，女人輕輕地接過筷子，眼角閃著淚光。把筷子放進(jìn)了柜子里。

一雙筷子，一份情?？曜邮菃⒌希鞘赝?，是鄰睦，是關(guān)愛，是思念也是中國的傳統(tǒng)文化。

一雙筷子作文 篇10

在一個(gè)寧靜的小鎮(zhèn)的角落里，有一個(gè)小屋，里面住著一對夫妻。他們有一雙心愛的筷子，無論是吃蛋糕，面包，米飯還是面條，他們都會用到這對筷子?？曜觽儏s不喜歡把各種各樣油油的，粘粘的食物日夜不停地搬來搬去。他們多想和它們其他筷子朋友一樣，輪流工作啊！可由于這對夫婦沒有足夠的錢買其他筷子，只有這一雙。筷子每天除了要每日三餐拖著疲憊不堪的身軀工作，還因?yàn)闆]有朋友而感到孤單。于是，它便決定離開這戶人家，去外面的世界尋找一個(gè)新的主人。

第一次，筷子被一個(gè)樂團(tuán)鼓手發(fā)現(xiàn)了。它被當(dāng)成鼓棒，用來打鼓。一開始，筷子覺得鼓樂喧天，很喜歡聽著這種旋律?？傻胶竺?，筷子發(fā)現(xiàn)自己要被上上下下的搖晃，把自己搖的頭暈眼花。而且，因?yàn)樽约禾貏e接近鼓，所以每當(dāng)敲下去的時(shí)候都會發(fā)出一陣驚天動地的聲音，震耳欲聾。更加讓筷子無法接受的是，敲了幾天之后，自己的身體各個(gè)部位都覺得好像麻了一般，痛的動都動不了。于是，它再次決定離開，去外面的世界尋找一個(gè)新的主人。

第二次，筷子被一個(gè)面容慈祥的老奶奶收留了，成為了奶奶用來織線的織針，愛不釋手。筷子很喜歡像被子一樣的毛線，給它溫暖的感覺。但是筷子不想被拿著繞來繞去。自己畢竟不是織針，比織針粗了些，有時(shí)候會卡在毛線中間，很難取出來。而且，奶奶上年紀(jì)了，記性也不好，經(jīng)常會忘記把筷子落在哪里了?？曜与m然很喜歡和藹可親的老奶奶，但是它還是決定離開，去外面的世界尋找一個(gè)新的主人。

第三次，筷子被兩個(gè)活蹦亂跳的小朋友發(fā)現(xiàn)了，帶回了家里?？曜映蔀榱诵☆B童們最稱心的玩具?？曜右贿M(jìn)到他們家里，就想要離開了。有各種各樣的玩具布偶，攤在地上，有被小朋友不小心弄到的水杯，連同杯子里的水一起被灑在了地上，還有小朋友們上學(xué)用的書本，也被兩個(gè)小頑童隨意放在了地上。整個(gè)房間簡直就像是一個(gè)迷宮，要穿梭在一疊疊雜物間，才能到達(dá)床上。兩個(gè)小朋友要么拿著筷子互相磨，想要模仿原始人鉆木取火，要么拿著筷子當(dāng)做劍，想要模仿動畫片里超級英雄和壞人戰(zhàn)斗的樣子。把筷子弄的遍體鱗傷。在這里的日子，「是可忍孰不可忍」！于是，筷子決定離開，去外面的世界尋找一個(gè)新的主人。

第四次，筷子被一個(gè)射箭的男生找到了。男生在它的頭上插上了一個(gè)類似針，尖尖的東西。它被當(dāng)作箭，在箭靶和男生之間來回穿梭。筷子很喜歡這里，因?yàn)槊恳淮伪簧涑鋈ザ己孟褡约菏且恢蛔杂勺栽诘男▲B，在天空中遨游，乘風(fēng)飛翔。不幸的是，有一次，男生沒瞄準(zhǔn)，筷子脫靶而出，飛進(jìn)了森林，男生還花了好長好長時(shí)間才把他找到的呢！筷子意識到了，在這里雖然很好玩，可是隨時(shí)都有可能重重摔在地上，或者飛進(jìn)池塘或森林，很危險(xiǎn)。于是，筷子決定離開了。

這次，筷子已經(jīng)再也沒有力氣再流浪了。它用盡自己最后一點(diǎn)力氣，回到了自己從前那溫馨的小屋的花園?？曜颖е鴮V闊無垠的世界的無限憧憬，永遠(yuǎn)沉睡在自己心愛的花園里。

一雙筷子作文 篇11

晌午以后，收拾碗筷時(shí)，偶然瞥見水池旁邊盛著餐具的木框。外圍盛著刀叉，然后是勺子，目光最終定格在中間的那一束筷子上，記憶中，心扉中，有一點(diǎn)點(diǎn)，一縷縷什么東西，靜靜地，悄悄地，順著跳動的.心弦，歡躍地，又緩緩地流淌出來。

那束筷子，呈古樸的黑棕色，伴隨我家已有十余載。木頭制成，既沒有奇異的雕刻，又沒有華麗的圖案，看起古樸自然。

自懂事起，記憶中，總有那么一雙白皙的，胖乎乎的大手拿起一雙黑棕色的筷子，不斷向我那只小小的碎花瓷碗里夾進(jìn)那誘人的雞丁，香噴噴的肉片，可口美味的竹筍、茄子、鹵牛肉……

母親的筷子，古樸自然，筷子尖上沾上了無數(shù)的美味兒！母親的筷子，總是來來往往于我的小瓷碗與鮮美的菜盤之間。每一次進(jìn)餐時(shí)，母親總會迅速抓起筷子，搶著夾起好肉好菜。送進(jìn)我的碗里。每一次她總會留意著多夾些我最喜歡的肉末茄子，雪菜肉絲，蘿卜牛肉，西紅柿炒蛋……直到我的小瓷碗堆成了一座美味的小小山時(shí)，母親才會停下那雙筷子，微笑地看著我，關(guān)切地問我還要不要菜了。直到我撲進(jìn)那誘人的美味，吃得不亦樂乎顧不上謝她時(shí)，才欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，夾起菜，吃起飯來。

晚上6點(diǎn)，開飯了。媽媽果然拿起了筷子，挑出豆子里的肉片，一片一片夾進(jìn)我的碗里。她一邊挑著，一邊關(guān)切地叮囑我：“多吃一點(diǎn)，多吃長個(gè)子。”我望向母親的臉，看見她滿臉慈祥的笑意。一會兒，她又夾了幾回韭菜，說到：“不喜歡吃的菜也要吃，多吃蔬菜對身體有好處?！?/p>

母親的筷子往返于我，沾上了無數(shù)的美味，也沾染了對我無邊的愛意……

一雙筷子作文 篇12

在美妙而有趣的世界里，總有一些事情，是讓你高興的；讓你傷心、難過的；也有讓你感動的。而我經(jīng)歷了一件感動的事情，讓我印象深刻，至今難忘。

事情是這樣的剛開始放暑假的時(shí)候，我和媽媽還有弟弟決定去外面吃飯。剛到飯店門前，就清楚地看到里面人聲鼎沸，一陣陣響亮的聲音在耳邊回蕩。我快步上前推開門，一陣濃濃的香味撲鼻而來，仿佛自己身在美食的世界里，到處都彌漫著誘人的味道。我們像水餃一樣在一盆大鍋里被勺子翻得撞來撞去，好不容易擠到了一個(gè)座位，坐了下來。媽媽點(diǎn)好了餐，并拿了三雙筷子。我弟弟一向好動，他眼睛一轉(zhuǎn)，我就有不詳?shù)念A(yù)感。果然，不出一會兒，我弟弟就像鬼子大掃蕩，一雙大手從桌上一掃，兩雙筷子都下了跪，掉到了地上。唯獨(dú)作文有一雙筷子沒有向鬼子低頭，弟弟雙手拍拍，潔白的牙齒一覽無遺，嘴角微微向上翹，很得意。完了我心里想：這雙筷子肯定會給弟弟，讓我再拿兩雙。因?yàn)樽詮牡艿艹錾瑡寢屢话愣紩@樣，我不禁嘆了口氣。誰知，事實(shí)上我沒有想到，媽媽竟然把那雙筷子放在了我的面前，給了我。然后她又彎下腰，把兩雙筷子撿了起來。再從人流中又取了兩雙筷子。這時(shí)，我有點(diǎn)感動，一股莫名的暖流從心頭涌了上來，一只手緊緊握住那雙筷子。雖然我當(dāng)時(shí)并沒有說什么，但我一直沒有忘記它，那雙特別的筷子一直在我腦海里浮現(xiàn)，筷子里有著濃濃的母愛，讓我的心熱了起來，至今難忘。

在這個(gè)世界上，感動和愛是一種讓人的心溫暖的佐料，加一點(diǎn)就會讓原本冰涼的心融化，讓人溫暖，有力量。

讓座作文

作文讓我們懂得思考習(xí)得認(rèn)識領(lǐng)悟智慧實(shí)現(xiàn)自我成長，寫作可以讓我們更好地組織語言更加流暢地表達(dá)思想?？吹阶魑念}目你是否在頭疼寫作文呢？小編在網(wǎng)絡(luò)中搜尋到了一些有用的資訊“讓座作文”，祝你能從中獲得啟示！

讓座作文(篇1)

我拼了小命才擠上公交車的踏板。車上的人們?nèi)缤戎崭畹牡咀影?，在風(fēng)中擁擠著，搖擺著?？諝庵杏幸还蔁熚叮湍伳伒娜獍游秲?，還有一股似乎是垃圾桶中腐爛的氣息，一切都令我的胃翻山倒海，我強(qiáng)忍著嘔吐的欲望，快速鉆到車窗旁，打開窗戶。

啊無數(shù)新鮮分子激動地涌進(jìn)我的口鼻，正當(dāng)我陶醉在新鮮空氣之中無法自拔時(shí)，一位大叔狠狠地撞了我一下，我捂著生痛的胳膊翻著白眼兒躲到了一旁，在車廂的最后面，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位。

我快速坐了下去，疲倦似乎一下子得到了緩解。正當(dāng)我悠閑地蹺起二郎腿，優(yōu)哉游哉地看風(fēng)景時(shí)，我聽到了一個(gè)蒼老的聲音，麻煩讓一下，我這還有東西呢，借過一下啊!原來是一位老奶奶，臉上星星點(diǎn)點(diǎn)的老人斑正預(yù)示著她的年齡。看著她在車廂中晃來晃去站不穩(wěn)的樣子，我的心似乎被什么觸動了，腦中蹦出了一個(gè)讓座的念頭，可我的屁股卻紋絲不動，仿佛嵌在了這個(gè)巨大的凹形座椅中。正當(dāng)我糾結(jié)時(shí)，一位大哥哥站了起來，老奶奶，您坐這兒吧!

正當(dāng)我為自己沒有讓座而內(nèi)疚不已時(shí)，我看見了一個(gè)剛上車的孕婦。她費(fèi)力地挺著個(gè)大肚子，一手撥著前方的人，一手護(hù)住肚子。車輛一個(gè)急剎，我向前撞去，那位孕婦也向后倒去，正好撞到了一個(gè)人，她尷尬地笑著：對不起啊!我默默地捂著剛被撞到的頭，環(huán)顧了周圍一圈人的眼神，以尷尬而不失禮貌的微笑坐下了。這些人一個(gè)個(gè)以餓狼般的眼神盯著我的座位，當(dāng)我站起來時(shí)，這些人的眼睛都亮了，仿佛他們一個(gè)眼神就能把我拖下去。

這時(shí)，那位孕婦隨著人流擠到了我的面前，我剛要站起身，想到剛剛那些人的眼神，又打消了這個(gè)念頭。我看了那位孕婦一眼，孕婦也正好在那時(shí)看了我一眼，她求助似的眼神又使我猶豫了，我遲疑了片刻，深吸了一口氣，站了起來：阿姨，您坐這里吧!

在這個(gè)擁擠的車廂里，陽光透過車窗照到了少年的身上，少年驕傲地笑了。

讓座作文(篇2)

老吾老以及人之老！——題記

烈日炎炎，公交站人頭攢動，密密麻麻的人群都伸長著脖子看著公交車來的方向，急等著上車。一輛公交車從遠(yuǎn)處駛來，正是我要上的6路車，隨著人流的涌動，我也好不容易在推推攘攘中擠上了車，我眼疾腳快，找到了一個(gè)座位迅速坐下，終于能喘口氣了。

公交車開動了，一路上不斷有人上車，不一會兒，一輛空車便被塞滿了，幾乎密不透風(fēng)，空氣變得渾濁、燥熱，本就暈車的我感到頭有點(diǎn)暈，趕緊打開窗戶透氣，呼吸幾口新鮮的空氣，頓感神清氣爽，真慶幸自己搶到個(gè)座位喲！

這時(shí)，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，佝僂著身子，步履艱難地向車?yán)锩媾矂?，眼睛四處張望，希望能找到個(gè)座位，然而她失望了，都站滿了人，哪里還有空座位呢？老奶奶恰好站在我身邊，她用一種渴望的眼光望了我一下，讓我頓感不妙，連忙別過頭去裝作沒看見。老奶奶似乎輕聲嘆了口氣，我有些尷尬，渾身不自然，總覺得自己應(yīng)該讓座位給老奶奶，可這是我好不容易搶到的座位，況且我也暈車呀……我偷瞟了一眼其他的乘客：有的人坐著玩手機(jī)，一副事不關(guān)己的樣子；有的人翹著二郎腿，閉目養(yǎng)神；還有的人望著那位老奶奶，已經(jīng)伸出了一條腿，卻始終沒有行動，應(yīng)該也是在猶豫吧。

看著這一幕幕情景，我再也坐不下去，決心讓位子給老奶奶，可剛準(zhǔn)備起身，身后一位小伙子已經(jīng)站起來，熱情地說：“老奶奶，你先坐我的位子吧，我一會兒就要下車了?！辈牙夏棠谭龅剿奈蛔由献隆＠夏棠踢B忙道謝：“謝謝你，小伙子，真是個(gè)好孩子！”滿眼的感激與欣慰?！袄夏棠?，不用謝，年輕人應(yīng)該的?！毙』镒又t虛著說道。

那個(gè)小伙子最后過了好幾站才下車，看他個(gè)子不高，一張普通憨實(shí)的臉，可我陡然覺得他是那樣高大，那樣親切……

后記：尊老愛幼自古以來就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，身為年輕人，讓我們多用行動來維持這份傳統(tǒng)吧！

讓座作文(篇3)

都說“贈人玫瑰，手有余香”。剛看到這句話時(shí)，我覺得特俗。直到那一次，我才真正感受到，助人后的快樂。

那還是我五年級時(shí)，爸爸帶著我和姐姐去審批中心辦身份證。那是我第一次坐上水頭剛開通的公交車。我坐在前方靠窗的一個(gè)單座上，望著窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的景色浮想聯(lián)翩。正當(dāng)我想得入神時(shí)，公交車停站了，走上來一個(gè)將近六十歲的老婆婆和一個(gè)二十出頭的年輕人，老婆婆牽著年輕人。通過年輕人那無神的眼睛，我一下子看出了他是一個(gè)盲人。我很膽小，起初，眾目睽睽之下，我并沒勇氣起來讓座。一個(gè)中年人推了推坐在我對面的一個(gè)小孩子：“讓這位年輕人坐吧。起來！”小男孩并不照做，并且對年輕人哼了一聲。我實(shí)在看不下去了，一鼓作氣站了起來，走到年輕人身邊，微笑道：“您坐吧！”那位老婆婆連忙說：“不用了，不用了，你坐吧！我們馬上快到站了?！笨晌覍?shí)在不忍心，畢竟車上的人不少，擠到他就危險(xiǎn)了。于是，在我的百般勸說下，老婆婆讓年輕人坐在了我原先的位置。我則站在了一旁，抓著把手。

車子確實(shí)很顛簸，我總是站不穩(wěn)。不過，此時(shí)我的心是無比快樂的，我的神情禁不住飛揚(yáng)了起來，這是助人的快樂，讓我頓時(shí)把所有的煩惱都忘卻了。此刻，我又把頭轉(zhuǎn)向了爸爸，他也向我投來了贊許的目光。

那一天，我真正理解了“贈人玫瑰，手有余香”的涵義。說的沒錯(cuò)，這是我的第一次讓座，它讓我收獲了真正的快樂。

讓座作文(篇4)

雨飄飄灑灑，如絲如絹，打在公交車的鐵皮上發(fā)出清脆的響聲。

我坐在最前面的椅子上，獨(dú)倚窗旁，望著窗外蓊蓊郁郁，心中有著從未有過的寧靜，也許，是因我接受了雨的洗禮，也許，是因?yàn)槲艺f那句真話。

就在幾個(gè)站前，不知什么時(shí)刻上來了一名女乘客，似乎顯得十分倦怠和疲憊，環(huán)顧車內(nèi)許久才找到一個(gè)座位坐下，整理好雨傘，就倚在座位上睡著了，望著她臉上幾絲凌亂不堪的頭發(fā)，我想，他一定累極了。

又到了一站，一個(gè)老人也上了車，他弓著背，一副老態(tài)龍鐘的樣子，在車廂里走來走去，時(shí)不時(shí)還扯著嗓子呻吟幾聲，有的小孩看久了，不由覺得好笑滑稽，豁開了嘴，笑了。老人這才停下了腳步，杵在那個(gè)女乘客旁，大聲地咳嗽，大伙都停下了手中的事。玩手機(jī)的，聊天的，發(fā)呆的，一個(gè)個(gè)望向這個(gè)老人，我也轉(zhuǎn)過身來，打量著這個(gè)老人，老人見人們都望了過來，便用雨傘捅著女乘客的腿，女乘客終于醒了，四處y洋溢著對她的責(zé)備，用一種奇怪的眼神打量著她，他有些不知所措，站了起來，睡意朦朧的她卻好像被定了神，杵在那兒動也不動，四周開始小聲議論，有罵女乘客的，竟還有罵司機(jī)的，為什么呢，因?yàn)樗麄兟裨顾緳C(jī)怎么不多按幾個(gè)座位。我有些茫然，不知支持誰，車?yán)锉憔o張了起來，悶熱了起來。

“喂，快走開！”那個(gè)老人用手推著那個(gè)女乘客，直勾勾地瞪著她，背也不弓了，人們見狀紛紛都用手指指點(diǎn)點(diǎn)，有人說女乘客太讓人生氣了，連老人都怒發(fā)沖冠了，也有人說，這老人太可憐了，連個(gè)座位都要去向別人要。

“您坐！”女乘客終于醒了神，打破了不安的局面，老人見狀，便拉開那個(gè)女乘客，用手撐著椅子，坐下了，不時(shí)四處試探著周圍，將早已濕透了的鞋子脫了下來，一灘臟水也濺到了女乘客裙子上，女乘客就用一種厭惡的姿態(tài)，打量著老人，大家又開始議論了起來，這老人真可憐??！是啊，是啊！

又是一站，女乘客下車了，大家又開始討論那位女乘客是多么的無理，我聽著有些不舒服，我想，愛心讓座，在我的心中，卻總不是如此，那是中華美德，是文明的傳承，而這里，卻……

“老人也有錯(cuò)?！蔽掖舐暫傲顺鰜?，這是我的決定，至少在我看來，確實(shí)如此。

讓座作文(篇5)

讓座是否是美德？現(xiàn)代社會，在公交車地鐵上人們因?yàn)樽屪@一小事竟然發(fā)生了許多與矛盾，甚至有的老人對未給其讓座的年輕人大打出手，造成了一些負(fù)面影響，因此我并不認(rèn)為讓座是美德。

20xx年9月，在臺灣的某一地區(qū)的公交車一名女士因?yàn)樯砥诓皇娣晃焕夏棠躺宪嚊]有座位，便辱罵她，這名女士最終哭著說要和老奶奶打官司，那名老奶奶蠻橫的說自己家里有律師，她不怕。

看了這篇報(bào)道，我覺得身體不適的年輕人比這位精神抖搬的老人更需要座位。那位老人卻倚老賣老，非讓別人讓座，我認(rèn)為這樣是不合理的。

20xx年3月，在重慶的一輛公交車上，正值上學(xué)上班的高峰期，一名老大媽因坐在愛心座位的十歲女孩未主動讓座，便對女孩進(jìn)行批評與指責(zé)，并且拉扯著要收走她的學(xué)生證，女孩兒不愿這樣被當(dāng)眾辱罵，便坐到了后面的座位上，但老大媽還在不停地念叨。

我認(rèn)為這件事是老大媽的不對，小女孩兒背著那么大的書包去上學(xué)，而老大媽卻喋喋不休，說一些言辭激烈的話語。學(xué)生是祖國未來的希望，卻要因?yàn)樽屪@個(gè)問題，而遭到老人的語言攻擊，而影響一整天的學(xué)習(xí)。這到底是道德的淪喪，還是人性的扭曲？

以上這兩個(gè)讓座事件，我覺得不足之處都在老人身上，老人也應(yīng)該學(xué)會換位思考，學(xué)會理解年輕人的不易，這樣生活才會更美好會才會更和諧。

讓座作文(篇6)

今天我高興地打開電視機(jī)，電視上正在播出一則廣告，說的是一位滿頭銀發(fā)的老奶奶上了一輛公交車。接著，電視上開始播座位上的那些人的心理活動。沒想到，給老奶奶讓個(gè)位，竟讓那些人當(dāng)成了一場足球賽似的，你傳給我，我傳給你地“讓”開了。廣告繼續(xù)播，直到最后，才有一位青年人給老奶奶讓了個(gè)座。看著看著，我心想：我們歷史悠久的祖國是一個(gè)禮儀之邦，難道禮儀之邦的人連給人讓座位的好習(xí)慣都沒有，那還怎么稱得上“禮儀之邦”的聲譽(yù)。雖然他們只占其中很小一部分，但是卻會敗壞中國幾千年來的聲譽(yù)。我不禁想起了兩件事。

一天早晨，天氣特別冷，風(fēng)呼呼地刮著，刮在臉上，象刀割一樣。媽媽帶我上街買東西。我們走到車站，車剛好來了。我們上了車，這時(shí)汽車司機(jī)叔叔的右上方的一行字躍入我的眼前：“請給您身邊的'老、弱、病、殘者讓個(gè)位，我們向您表示謝意?！边@時(shí)，售票員阿姨站起來，剛要扶一位抱著孩子的婦女時(shí)，只見一位小男孩迅速地坐在了售票員的位子上，嘴里還學(xué)者司機(jī)叔叔打喇叭的聲音。一位阿姨抱起了小孩，給這位婦女讓了個(gè)座。這時(shí)，大家都向小男孩投去了不滿的目光。而小男孩好象沒有看見似的繼續(xù)學(xué)汽車?yán)鹊穆曇?。過了一會兒，車到站了，小男孩從座位上跳了下來，急忙往前擠。他這一擠，差點(diǎn)把一位老爺爺擠倒了。一下車。小男孩嘴里還說了句：“這輛車真不懂得謙讓，連給小孩讓個(gè)座的人都沒有?！?/p>

這時(shí)，我心想：真的是那輛車的人不懂得謙讓嗎？其實(shí)不是的。如果他們不懂得謙讓，售票員就不會想到給那位抱小孩的婦女讓座。那位阿姨就不會抱起身邊的孩子給那位婦女讓座。如果他們沒有給別人讓座的意識，那位抱小孩的婦女就可能站一路。而售票員阿姨和那位讓座的阿姨就可以坐在舒適的椅子上，不用站著或抱著孩子。而小男孩也不會坐在售票員阿姨的位置上。這個(gè)小男孩怎么可以信口開河呢？

過了一段時(shí)間，我和媽媽上街買作業(yè)本，坐3路車的時(shí)候，又碰見那個(gè)小男孩。原以為他還會不給人讓座位的，可誰知我和媽媽剛上車，他就站了起來，讓媽媽坐到他的位子上去，而他則坐在他媽媽的腿上。他看起來，既聰明又伶俐，非常可愛。這時(shí)，大家都向他投去贊許的目光。到站了，等車停穩(wěn)后，他不慌不忙走下了車，而且還沖我一笑。

這一笑，笑出了小男孩的天真；這一笑，笑出了他那純潔的心靈。我想：小男孩怎么會變得這么快。后來才知道，這個(gè)小男孩是媽媽同事家的孩子，在外小上學(xué)，今年三年級了。小男孩搶座位的事讓他們班主任知道了，老師沒有批評他，而是選他為禮儀隊(duì)的一員。他聽了禮儀老師講的有關(guān)故事后，想起自己的行為很慚愧。以后，每次坐車，只要看到有老人或抱小孩的阿姨，都禮貌地讓位。

我想：一個(gè)上三年級的小孩都知道上車給人讓位，更何況我們呢？雖然“讓個(gè)座”是件簡單的事，但卻能反映出一個(gè)人的品德，甚至一個(gè)國家的道德。有人想：讓個(gè)座是件小事，我不做。我要做大事。可是一個(gè)人連小事都不想做，何以做“大事”。我想向著，世界上的每一個(gè)好事銀行（存好事的地方，如果有誰做了壞事，可以把好事注入他的大腦，使他做好事），存著千千萬萬件好事，但卻不知道是誰做的。世界上也沒有人在做壞事，所以好事銀行里的好事就越存越多。

同學(xué)們，讓我們從小事做起，積少成多，讓這個(gè)世界充滿愛心。

讓座作文(篇7)

一個(gè)星期六的晚上，在一個(gè)家庭里，生活著一家三口。吃晚飯的時(shí)間到了，媽媽把剛剛燒好的飯菜端上了桌子。爸爸媽媽在桌前等兒子吃飯，等了大半天，爸爸媽媽的肚子都快餓癟了。

媽媽好奇地問：“兒子怎么還不出來？他在書房里干嗎？難道他不餓嗎？”“這小子，一定在書房看書，看得入迷，把吃飯的事兒都給忘記了，我去看看?！闭f著，爸爸起身氣急敗壞地走向書房。

爸爸來到兒子的書房前，重重的將門推開了，“兒子，快點(diǎn)去吃飯，飯菜都快涼了?！卑职謬?yán)厲地說，“如果你再不去吃飯，我就要把你的書沒收了！”

爸爸說完后，屋里一片安靜，他掃視了一下屋子，兒子不見了！爸爸焦急地尋找著兒子。定睛一瞧，原來兒子正趴在地板上，雙手托住腮幫子，雙腿有規(guī)律地?fù)u動著。小家伙正專心致志、興致勃勃地看著一本漫畫書呢。

爸爸看見兒子一點(diǎn)也沒有打算去吃飯的樣子，這本書里的每一個(gè)字仿佛像源源不斷的食物一樣，爸爸大吼一聲，兒子只能無奈的離開了書房。

爸爸心想：這本書到底有啥魔力？能把我兒子如此吸引??？讓我也來看一看吧！爸爸剛低下頭，就被這本書給深深地吸引住了。

兒子剛來到餐桌旁，媽媽就問：“你爸爸呢？”“肯定是被我那本書給吸引住了，我去找他！”兒子不假思索地說。

兒子剛來到書房門前，就看見爸爸正在津津有味的看著自己的漫畫書，兒子跑去叫爸爸吃飯，爸爸毫不在意地回答：“兒子，你快點(diǎn)去吃飯，大人的事情你不用管！”“這是我的漫畫書?！眱鹤右毁€氣，和爸爸一起看了起來。

媽媽在餐桌前等了大半天，還不見父子倆的身影，心想：正是太不像話了，要把我給餓死啦！看來只有我自己去找他們了。媽媽一來到書房門前，就大喊一聲：“還不快去吃飯！”

父子倆大眼瞪小眼，嚇得直哆嗦。此時(shí)，媽媽也隨便瞥了一眼漫畫書，瞬間也被磁鐵般地吸引住了。

就這樣，這一家三口津津有味、快快樂樂地看著這本漫畫書，把吃飯的事一股腦兒全忘了。

讓座作文(篇8)

近日，鄭州市一老人在乘坐公交車時(shí)，因讓座問題與一名小伙子發(fā)生爭執(zhí)，后猝死。此事發(fā)生后，迅速“發(fā)酵”，對于“年輕人該不該讓座”這一問題，在全國引發(fā)熱議。

筆者就“讓座”問題采訪過部分公交車駕駛員。他們表示，一般情況下，不需要駕駛員提醒，大多數(shù)年輕人都會主動給老年人讓座。但有些老年人脾氣確實(shí)不好，別人讓了座也不道謝，他們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事。個(gè)別老年人甚至“倚老賣老”，還要挑位置。

隨著社會的進(jìn)步，市民的文明素養(yǎng)也在不斷提升。對于公交車駕駛員的說法，筆者每天上下班乘坐公交車時(shí)也深有感觸。筆者發(fā)現(xiàn)，大多市民都能做到主動讓座，只是個(gè)別老年人把別人給自己讓座當(dāng)成自己應(yīng)該享受的一種“特權(quán)”。一次，筆者在乘坐105路公交車時(shí)，看到了這樣真實(shí)的一幕：一個(gè)老年人上車后發(fā)現(xiàn)沒空位了，就直接把旁邊坐著的一個(gè)小孩拉了起來，并說道：“讓開，讓老年人來坐。”被拉起的小孩不服氣回了句：“你是有多老？”

尊老敬老是中華民族的`傳統(tǒng)美德，乘坐公交車時(shí)，主動讓座是一種美德，這毫無疑義，但讓座絕對不是義務(wù)。迄今為止，我國還沒有任何一部法律明確規(guī)定乘客在公交車上必須給他人讓座。如果部分老年人把這種道德層面的倡導(dǎo)，當(dāng)成一種讓座的法律義務(wù)，實(shí)則是一種道德“綁架”。就法律而言，同樣是投幣坐車，座位為公共資源（除老弱病殘?jiān)袑Ｗ猓瑹o論是年輕人還是老年人都有平等就坐的權(quán)利，老年人不能“倚老賣老”。

近年來，因?yàn)樽屪鶈栴}引發(fā)的糾紛不在少數(shù)。不管是誰的錯(cuò)，大家都應(yīng)該相互體諒，相互理解，而不是相互辱罵，甚至大打出手。年輕人應(yīng)該尊老敬老，老年人也應(yīng)該愛護(hù)幼小，做到彼此尊重。此外，筆者還善意提醒老年朋友，盡量減少在高峰期出行，給上班族一個(gè)較為寬松的乘車環(huán)境，以減少不必要的麻煩。

讓座作文(篇9)

這件事發(fā)生在上個(gè)星期一……

那天，我同往常一樣在車站等待載我去上學(xué)的18路公交汽車。不知什么原因，10分鐘后18路車仍沒有出現(xiàn)。車站的人越來越多，黑壓壓的一片，每個(gè)人的臉上都顯出一些焦急。漸漸的，我的頭頂滲出許多小汗珠。我在緊張18路車來后我擠不上去，更緊張遲到名冊上出現(xiàn)我的大名。許久，一輛車?yán)吓８锒佼€般向這兒駛來。憑借自己的經(jīng)驗(yàn)，我斷定這是18路！隱約我還看見車上還有一個(gè)空座位。于是，我立即沖到上車區(qū)，希望能搶到那個(gè)座位。車駛近了，那一大群人爭先恐后擁到上車區(qū)。瞧，有的快步向前，把前排的人擠走；有的站住腳跟，眼睛著了魔似的盯著車子……

車終于停下了，不知是司機(jī)憐憫我身子骨單薄，還是天助我也，車門恰好在我面前打開。我一步踏上臺階，刷卡后正準(zhǔn)備去坐空位。此時(shí)正當(dāng)我沾沾自喜，只見一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我驚得伸出舌頭，半晌縮不回去。我心里頓時(shí)有一股無名火向上竄，這青年怎么連最基本的順序和謙讓都不知道！

很快，兩站路過去了。上車的門口猛然響起了嬰兒的啼哭聲，還夾雜著“請為老弱病殘?jiān)小钡奶崾疽?。我抬頭一看，一位婦女抱著一個(gè)小女孩走到我們這兒。我想，這個(gè)青年和我搶座位暫且不談，也總不會和小女孩“搶”座位吧！可誰知，他眼望窗外，一付事不關(guān)己的樣子。望著他的眼神，再看看小女孩的眼神，我忍住氣，心平氣和地說：“您應(yīng)該把座位讓給這位不方便的阿姨！”他用輕藐的眼神不屑一顧瞧了我一眼，依舊我行我素。任我苦口婆心地勸他讓位，可他總無動于衷。小女孩突然停止了哭泣，呆呆地望著我，一言不發(fā)。我看了看小女孩，心里很不是滋味。

下車后，我的心海泛起了漣漪?，F(xiàn)在，每當(dāng)我回想起小女孩的那個(gè)眼神，就覺得心在微微發(fā)痛。

性教育講座觀后感作文系列7篇

從小學(xué)習(xí)寫作文培養(yǎng)了我們的語文表達(dá)能力，寫作可以啟發(fā)我們的創(chuàng)造力讓我們變得更加富有想象力和創(chuàng)意。好的作文是能夠讓人體會到真實(shí)感的，哪些作文模板值得我們參考？我的委婉建議可以為您提供一個(gè)獨(dú)特的視角但僅供參考。

性教育講座觀后感作文(篇1)

這個(gè)周六，我準(zhǔn)時(shí)的在8：10分坐在了沙發(fā)上，打開電視機(jī)，收看由勝利電視一臺頻道播出的于丹老師主講的《感恩教育講座》，我看了以后，很有感觸，同時(shí)也讓我懂得了很多很多。我們在成長的過程中，不但要學(xué)會自立，而且還要學(xué)會感恩，不要什么事情都依靠別人?，F(xiàn)在的我們都是家中的“小公主”、“小霸王”，在家里嬌生慣養(yǎng)，什么事情都不用去做，也不用去操心。

爸爸媽媽都會把任何事情安排的井井有條，這樣也讓我們誤認(rèn)為這都是應(yīng)該他們做的，只要我們好好的學(xué)習(xí)就行了。但是，從現(xiàn)在開始，我們要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，比如說幫爸爸媽媽拖地、擦桌子，還有幫爸爸媽媽洗洗腳等，讓他們下班后，一回到家就感到輕松、溫暖，這就是于丹老師講的其中的一點(diǎn)，如何做一個(gè)合格的人才，他不僅要好好學(xué)習(xí)，而且要學(xué)會如何感恩。平常我們在學(xué)校里接觸的最多的就是人，比如說老師、同學(xué)，這就是于丹老師所講的如何處理好人與人之間的關(guān)系。

不要小看了這個(gè)問題，關(guān)系的好壞直接影響到我們的學(xué)習(xí)和成長。

記得小學(xué)二年級的時(shí)候，大家已經(jīng)熟識了。有一次，我們大家都出去做課間操了，只有“李小偷”——李亮亮還在班里，等我們回來以后，直接被教室里的一幕驚呆了，到處是亂七八糟的，書包都在地上，椅子有的也倒著，文具盒的拉鏈也開著，頓時(shí)我們大家就知道是誰干的。我們很氣憤，但也沒有告訴老師，只是想看看他會有什么反應(yīng)，結(jié)果他跟沒事兒人一樣，高高興興的。

后來，老師知道了并沒有訓(xùn)斥他，只是讓他向我們道歉。老師告訴我們，要正確的認(rèn)識自己，樹立正確的價(jià)值觀，要讓我們的快樂同時(shí)與他人分享，讓我們在逆境中戰(zhàn)勝自我。我很喜歡于丹老師的講座，也上網(wǎng)觀看了，還把她的個(gè)人語錄摘抄了下來，與大家分享：

1、你可以是優(yōu)秀的，你可以是卓越的，但你不能要求自己是完美的。

2、這個(gè)世界上不是沒有愛，而是以自己的方式去愛別人。

3、我們現(xiàn)在的教育，都是把天才教成了庸才。孩子眼中的“一花一草，一葉一菩提”才是真實(shí)的世界。作為一個(gè)中學(xué)生，我們的路還很長，面臨的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還有很多，讓我們牢記于丹老師的教誨，好好的學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會有用的、合格的人才，讓我們努力向前吧！

性教育講座觀后感作文(篇2)

安全的重要性說的太多，其實(shí)只有當(dāng)自己深處困境中才會感覺到安全對我們原來如此重要,讓我們認(rèn)識了解身邊的不安全因素，從而去避免不安全事故的發(fā)生，同時(shí)也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法，這些關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，并能在實(shí)踐應(yīng)用學(xué)到的知識來解決實(shí)際問題。這門課交給我們知識，向我們傳遞的是對生活的熱愛和對生命的珍視。

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，隨著自己年齡的增長，對安全，對生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢，健康是生命的基礎(chǔ)，沒了健康就沒了完整的生命，沒了生命任何事就無從談起。

社會是多元的，紛繁復(fù)雜，我們身處其中時(shí)時(shí)刻刻都有可能發(fā)生意外。出門過馬路，開車，逛街，又或者跑步、_球，這都存在不安全因素。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也許不能了解真實(shí)的社會是什么樣子的，但能明顯感覺到現(xiàn)在的人心躁動，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺的案例越來越多。社會上參加實(shí)施_、_、_、_行為的人也不在少數(shù)。面對這樣復(fù)雜的局勢，作為大學(xué)生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準(zhǔn)繩，時(shí)刻警醒自己該做什么而不該做什么。

在校園里，我們要注意的無非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項(xiàng)。在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防_等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不

強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐_鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

這里面也有很多關(guān)乎安全的。愛情是一個(gè)古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長。作為大學(xué)生需要端正戀愛動機(jī)，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。盡量找到志同道合的愛情，并能夠擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，重要的是懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)，而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛情和學(xué)業(yè)有序健康發(fā)展。

另一方面，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對自己傷害降到最低。生活中也許會遇到很多類似的挫折，都應(yīng)該勇敢面對，保持積極向上的心態(tài)。

只有創(chuàng)造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力，受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會不再鮮活甚至不復(fù)存在。我們都知道生命只給每個(gè)人一次機(jī)會，失去了就不會在有，而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實(shí)，人們所做的一切都是以人為本的，沒有了人也就沒有了社會，沒有了世界。也更不會有幸福、享受，有幸福的家。安全與我們生活息息相關(guān)，與生命息息相關(guān)。

性教育講座觀后感作文(篇3)

星期五放學(xué)時(shí)，張老師發(fā)給我們一張節(jié)目預(yù)告單，其中《感恩教育》講座將在明早7：50左右播出。為了明天不睡過頭，晚上，我早早的入睡，直到……

第二天一早，我早早的起床，等候講座的開始。

這次講座是由于丹老師講的.第一講是培養(yǎng)孩子的孝心.一開頭，于丹老師講了一則老樹與男孩的寓言.

從前有一顆老樹，和一個(gè)小男孩.有一天，男孩愁眉苦臉的回來了.老樹問他：孩子，你為什么不開心呀？

男孩說：別人都有自己喜歡的玩具，可我就沒有，你能給我什么呢？

老樹說：孩子，那你把我書上的果子搖下來賣了吧。

男孩開心了，搖下果子買來了自己心愛的玩具。

就這樣，日子一天天過去了，男孩長大了。

又有一天，男孩又來到老樹面前，說：我一無所有，也沒錢娶媳婦，蓋房子。

老樹說：你把我的樹枝砍下來吧，足夠建一座房子。

于是，男孩看下老樹的樹枝，蓋了一座小木房。

又過了許多年，已成年的男孩，又不快樂了。

老樹說：孩子，怎么了？

男孩說：同齡人都漂洋過海，我卻只能在這里。

老樹想了一會，說：那你把我的樹干砍下來吧，來搭一個(gè)獨(dú)木舟吧。

于是，男孩把老樹的樹干砍掉，做成了獨(dú)木舟。

又是許多年過去了，男孩已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。

這時(shí)，老樹對男孩說：孩子，我現(xiàn)在沒有什么可給你的了，不過，我還能給你一個(gè)椅子坐。

男孩坐在樹墩上，深情地望著老樹墩。說：我想的得到的都得到了，現(xiàn)在，我只想這樣靜靜的陪著你。

……

“就這樣靜靜的陪著你”，是啊，同是天下父母心，為了孩子，父母可以把自己的一切傾盡所有，為了孩子?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反乳之義?！毙⑿膭t是對長輩孝敬的心意，是中國孝道文化的核心。一個(gè)富有孝心的人，一定是有教養(yǎng)的人；不在于你當(dāng)多大的官，不在于你發(fā)多大的財(cái)，不在于你出多大的名；孝心體現(xiàn)在日常行動中，節(jié)日向長輩送上祝福，細(xì)心幫助父母排憂解難，虛心接受長輩批評建議，學(xué)會保護(hù)自己，會做家務(wù)活計(jì)，讓父母放心舒心。

愛 心

愛心，俗稱“二人成人”，與孝心不同的是，孝，是對長輩的舒心，指個(gè)別人。而愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵；是雪中送炭式的資助；愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。愛心是對任何人，包括動物，植物的一種關(guān)愛，一種呵護(hù)。

對父母說：學(xué)會去怎樣愛別人。來培養(yǎng)孩子的愛心，也是對孩子將來的人際關(guān)系，社會交往的一種技能，一種天地間的美。

對孩子說：在日常生活中，你可能會遇到許多困難，與同桌斗嘴時(shí)，我們要學(xué)會換位思考。多替他人著想，多多關(guān)心別人，愛心是火種，能點(diǎn)燃心中的希望；愛心是搭起友誼的橋梁，是人們心中永恒不變的璀燦明珠。

愛能融化冰雪，愛能打開心扉，愛能使人溫暖。只要我們用愛心去關(guān)愛他人，別人也一定會給予我們歡樂與力量。

自立，自強(qiáng)，自信

海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰。當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要悲觀，要堅(jiān)持不懈，積極的去面對，問題就會迎刃而解。

通過這次講座，為我的人生道路點(diǎn)起了一盞明亮的燈。我更加懂得了如何孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心他人。我相信以后的我會更加自立，自強(qiáng)，自信。

性教育講座觀后感作文(篇4)

今天我看了于丹老師的專家講座，十分有感觸。她教給我很多對我有幫助的人生道理。

于丹老師的演講分為幾個(gè)主題，分別是：1.父母應(yīng)怎樣認(rèn)識孩子，如何擬定合理的人生目標(biāo)。2.孩子不聽話，愛發(fā)脾氣，作為家長應(yīng)如何正確引導(dǎo)教育。3.怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。其中我最有感觸的是第2個(gè)主題。

在講這個(gè)主題的時(shí)候，于丹老師先講了一個(gè)小故事，這個(gè)小故事想必大家都知道，但它卻再一次的帶給我心靈上的震撼：從前有一個(gè)小男孩，他十分愛發(fā)脾氣。有一天，他的爸爸把他帶到院子里的籬笆跟前，對他說：“孩子，以后你每發(fā)一次脾氣就在籬笆上釘一顆釘子。”這個(gè)男孩便照著爸爸說的去做了。第一天快結(jié)束的時(shí)候，小男孩去籬笆跟前看，他這一天就釘了30多顆釘子，他十分驚訝，怎么自己一天中就發(fā)這么多次脾氣呢?他自己都沒感覺到。這時(shí)，爸爸走到他的旁邊說：“要想讓釘子更少就只能學(xué)會控制自己的脾氣?！毙∧泻⒕捅M力控制自己的脾氣，于是每天釘?shù)尼斪釉絹碓缴伲菏畮最w、十顆、五顆、三顆，終于有一天，他高興地跑到爸爸跟前說：“爸爸，我今天一顆釘子也沒有釘!”爸爸說：“那就把釘子全拔了吧?！贝∧泻厌斪尤瘟撕?，爸爸又對他說：“今天一顆釘子都沒定這固然很好，但你有沒有想到這上面的釘子孔還是會留在別人的心上的?！边@個(gè)故事告訴我們不要亂發(fā)脾氣，發(fā)脾氣就像在別人的心上釘釘子，釘子孔會永遠(yuǎn)留在別人身上的。

轉(zhuǎn)過頭來看看我，整天對家人發(fā)脾氣，媽媽督促我學(xué)習(xí)我總嫌?jì)寢寙拢职肿屛腋墒裁次铱偸遣荒蜔?，想到這里，我不禁感到內(nèi)疚：我在親人的心上留下了多少個(gè)難以磨滅的傷口啊。在以后的生活中，我要改正亂發(fā)脾氣這個(gè)壞習(xí)慣，聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子。

好好學(xué)習(xí)天天向上，報(bào)答。

性教育講座觀后感作文(篇5)

今天，早上我和媽媽觀看了安全知識的教育片，使我又懂得了很多的安全知識，都有什么時(shí)候我來給你們講一講吧！

如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭部能呼吸

。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒有停穩(wěn)時(shí)不要上下車，在車上不會看書，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。

學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能取。

心理問題是個(gè)大問題如果心理有問題你就什么事，也會做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法?？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說出來會好愛，如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。

體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動鞋運(yùn)動衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動過后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。

安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。

性教育講座觀后感作文(篇6)

這不，六年級又配了一副350度的眼鏡。我仔細(xì)一看，鏡片還真不薄。因?yàn)槲业难坨R是無框的，所以一摔就碎。記得有一次在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課，我拿眼鏡的時(shí)候不慎一滑，眼鏡“啪”地一下就睡在了地上，我可急壞了!連忙拿起一看，啊，果真碎了，一塊鏡片摔掉了一半兒!怎么辦呢?上課看不見，更何況馬上還要做題目……我只得看同桌的。同桌的速度還真不快，眼看著人家在排著隊(duì)等著批了，我更是坐立不安。往常我都是第一個(gè)做好的呀，這下可丑大啦!!!終于做完了，我迅速地跑上去。有個(gè)同學(xué)好奇地問我：“今天你怎么現(xiàn)在才好啊，平時(shí)你不挺快么?”我不好意思地應(yīng)了一句：“眼鏡破了?！蹦侨艘簿蜎]再吱聲。這次批作業(yè)我好像都是最后幾個(gè)的其中之一了!唉，丟臉哪!

一直到了四年級，視力一天不如一天，才配了一副眼鏡.

近視是一件很麻煩的事，它為我?guī)砹瞬簧倏鄲?，因?yàn)閶寢尯芊磳ξ掖餮坨R。每當(dāng)我戴起眼鏡，媽媽總叫我少戴，她說女孩子戴眼鏡不好看。可是媽媽不了解近視的痛苦，尤其是我的近視已達(dá)三百多度，若不戴眼鏡，遠(yuǎn)處的東西在我看來只是白茫茫的一片。

近視對我來說，真是件麻煩的事呢。因?yàn)榻暎脮r(shí)時(shí)刻刻把眼鏡帶在身邊，而我又常常忘記，以致鬧出笑話。記得有一次去看電影，我偏偏忘了戴眼鏡，無可奈何，只得將就，結(jié)果那場電影就在模糊中過去了。還好是國產(chǎn)片，雖看不清，到聽得懂。要是外語片的話，看了跟沒有看一樣。

由于媽媽反對我戴眼鏡，我只有看電影、讀書、看電視時(shí)才戴。有時(shí)在大街上迎面來了一個(gè)人對我笑，我也看不清是熟人，只管走自己的路。不知道我是近視眼的人，還以為我目中無人。唉!真是“啞巴吃黃連—有苦說不出”。

以上的這些苦惱，我想，只有眼睛近視的人，才能體會到。

同學(xué)們，好好地保護(hù)你們的心靈之窗吧!不要糟蹋了它，等到你近視時(shí)，后悔就來不及了。

性教育講座觀后感作文(篇7)

面對當(dāng)前部分青少年法制觀念淡薄、紀(jì)律觀念淡薄、自我保護(hù)意識和能力淡薄、青少年犯罪趨于低齡化的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育迫在眉睫。

生活中有很多選擇。當(dāng)你處在十字路口，不知道該去**，你將如何做出決定？在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不能分清是非，選擇錯(cuò)誤的道路來后悔自己的生活，特別是我們的青少年

由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏意義重大.

我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個(gè)報(bào)告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.

學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗(yàn)，觀后感《家庭教育講座觀后感》。因?yàn)?，未成年人正是長身體的時(shí)期，他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識，不想事事依賴**，想獨(dú)立去處理一些問題，但是，他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們**對他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事??！首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！

所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！

世界上有黑、白、黃三色的人，每個(gè)人的生活環(huán)境都不一樣。所以把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的！因此家庭是每個(gè)人走出第一步的前奏！

好的家庭教育就會出好的孩子，反則反之！以下是兩個(gè)普遍而惡劣的家庭環(huán)境！請家長們必須教育好自己兒子的第一課！

父母過分溺愛孩子，盲目放縱，使孩子的欲望不斷升級?，F(xiàn)在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是獨(dú)生子女，有的父母認(rèn)為孩子少，應(yīng)該讓孩子過得幸福一些，特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再“吃苦”。因此，對子女總是百依百順，要啥給啥，讓獨(dú)生子女成了家庭的“小皇帝”。

在家庭無**或不充足時(shí)，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外“撈”錢，以滿足自己的心理上的“不平衡”。

雙面派作文4篇

撰寫優(yōu)秀的文章是每位學(xué)生提升自我必然的途徑，透過作文來表達(dá)自己的想法和情感是一種創(chuàng)作。為滿足您的需求，我們特別編輯了"雙面派作文"。相信本網(wǎng)頁所提供的內(nèi)容能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

雙面派作文【篇1】

有一個(gè)人，她既嚴(yán)苛又溫柔，我私底下悄悄稱她為“雙面人”。

作為一名教師，她很嚴(yán)苛，很不幸我是她的學(xué)生。至今還記得那次語文早自習(xí)，我竟打起了瞌睡。我強(qiáng)力忍著，最終還是控制不住地開啟“小雞啄米”模式。迷迷糊糊中聽到“啪”的一聲響，后背也突地疼痛起來。驚慌中，猛地睜開眼，一扭頭，發(fā)現(xiàn)她兇神惡煞地站在桌旁，手中還舉著那很細(xì)細(xì)的教棍，眼里似乎要噴出火來。我一個(gè)激靈，頓時(shí)清醒，連忙抓起課本，大聲讀起書來。

如果你以為這樣就結(jié)束了，那便大錯(cuò)特錯(cuò)。下課后，我便被叫進(jìn)辦公室。一進(jìn)門，便看見她一臉陰沉地站在辦公室里，緊接著就開始了一番“狂轟濫炸”：“你怎么又在睡覺，就快期末考試了你就沒有點(diǎn)壓迫感……”她邊說邊用食指狠狠地點(diǎn)著我，幾次差點(diǎn)戳到我的鼻子上。我嚇得大氣不敢出一口，低著頭，不敢直視她那噴火的目光。從那以后，我再也不敢在她的課上睡覺了。

作為一位母親，她又是溫柔的，很幸運(yùn)我是她的兒

子。還記得那次期末考試，我落后好朋友好多個(gè)名次，一回到家便把自己鎖在房間里。她看到我反常的行為，便敲了敲門，輕聲問道：“兒子，怎么了？可以讓我進(jìn)來嗎？”我開了門，垂頭喪氣地說明了原因，準(zhǔn)備迎接又一輪“狂轟濫炸”。沒想到她卻輕撫了我的頭，并拿出手機(jī)翻出一張照片，是那顆長在巨石中的大樹。

她指著照片柔聲說道：“兒子，還記得這棵大樹嗎？曾經(jīng)被巨石壓著，也沒有得到陽光的青睞，但仍努力向上生長。暑假旅游還是你讓我拍下它的……”是啊，大樹，承受了重壓，仍然頑強(qiáng)生長，我一次小失敗算什么呢？我抬頭看向她，她溫柔地笑著，眼神里飽含著鼓勵和期待。于是，我從傷心中振奮起來，開始了奮起直追。

現(xiàn)在想想，我很慶幸我的生活里有這樣一個(gè)既嚴(yán)苛又溫柔的雙面人。她用嚴(yán)苛修正了我的壞毛病，讓我養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；她用溫柔撫平我低落的情緒，讓我感受到溫暖，充滿希望。

雙面老媽，謝謝您！雙面老媽，我愛您！

雙面派作文【篇2】

我有一套著名動物小說大王沈石溪的作品，其中我最愛看的是《雙面獵犬》這本小說。

故事講的是一只名叫洛戛的大黃狗和一只名叫達(dá)維婭的母豺生下了它們的孩子——白眉兒。白眉兒在豺群中受盡欺凌屈辱，在苦難的日子里一天天長大，成了豺群中排名最末的“苦豺”，白眉兒雖然只是一只苦豺，但是它是優(yōu)秀獵狗和母豺的產(chǎn)物，具的明顯的優(yōu)勢，這也引起了豺王夏索爾的猜疑和妒忌，幾次三番的想陷害它，可白眉兒都憑著優(yōu)秀的身體素質(zhì)和高超的狩獵技巧，一次次化險(xiǎn)為夷，但是夏索爾的陰謀層出不窮，白眉兒防不勝防，終于有一天中了夏索爾的招被驅(qū)逐出了豺群，成了一匹流浪豺。

白眉兒的生活十分痛苦，被迫無奈做了獵戶寨的一只獵狗，但它的主人是一個(gè)酒鬼，逼它去偷雞，被人抓住后，作為懲罰要把它賣了，正當(dāng)白眉兒要被殺時(shí)，村長救了它，白眉兒苦盡甘來，深受主人的喜愛，過上了幸福的獵狗生活，可是它一半的狗血，一半的豺血，注定了它的生命之舟不會風(fēng)平浪靜，更大的考驗(yàn)，更大的磨難等待著它。

這是一本十分精彩的小說，我一口氣把它讀完，書中獵狗洛戛對主人的忠誠，母豺達(dá)維婭對白眉兒深深的母愛以及白眉兒在不幸生活中與生活堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)幍木?，每一處描寫都令人感動。我喜歡讀沈石溪的小說，同學(xué)們，你不妨也讀一讀，我想你會愛上他的小說。

雙面派作文【篇3】

我的媽媽是個(gè)雙面人，時(shí)而剛烈，時(shí)而溫柔。不信，我講給你聽聽！

有一回，我起床晚了，媽媽快步走進(jìn)我的房間，掀開我的被子，大聲說：“你天天賴床，再不起床，我就不送你上學(xué)了。”媽媽的聲音很大很大，好似夏天那刺耳的'炸雷聲，連外面的小草、小花、小樹都被風(fēng)吹得搖動起來，好像也在為媽媽加油助威。

我的媽媽是不是一直都這么剛烈呢？當(dāng)然不對了，有時(shí)候她也很溫柔。有一次我的周末作業(yè)周五就寫完了，周六一大早，媽媽帶著笑容向我走來，說：“寶貝，今天想去哪里玩？”這時(shí)，媽媽的聲音那么的溫柔，宛如那清脆悅耳的風(fēng)鈴聲，連烏鴉呱呱叫的聲音，我也不覺得煩了。又像燕子的呢喃細(xì)語，還像泉水叮咚的聲音。

我的媽媽是個(gè)雙面人，時(shí)而剛烈，時(shí)而溫柔。但是我知道，媽媽是愛我的！

雙面派作文【篇4】

母愛雖然單調(diào)簡單，沒有做作，沒有張揚(yáng)，但是有一個(gè)默默呵護(hù)的心。我擁有一份特別的母愛雙面母愛，這愛似天使和惡魔。天使是溫暖的一面，惡魔是嚴(yán)厲的一面。

我有一份溫暖的母愛。那天晚上睡覺，我感到四肢無力，好似身體脫臼了一樣。媽媽看到了，焦急萬分，一會幫我量體溫，一會沖藥給我喝，皺著眉頭不段地關(guān)心我有沒有事。

我的母愛就像天使一樣細(xì)心體貼。

我有一份嚴(yán)厲的母愛。那天傍晚，媽媽回來時(shí)，我還沒寫完作業(yè)，一進(jìn)門，媽媽問我：作業(yè)做完了嗎？我低著頭說：做完了。于是，媽媽轉(zhuǎn)身去炒菜了。我趕緊回房間里，偷偷地趕作業(yè)。突然，房門打開了，媽媽出現(xiàn)了，可是沒有說我罵我，只是讓我繼續(xù)做，我松了一口氣。吃完飯后到了媽媽檢查作業(yè)時(shí)間，她拿起作業(yè)記錄本，看到一片空白，她終于忍不住發(fā)動了必殺技河?xùn)|獅吼。我嚇傻了。

我的母愛就像惡魔一樣嚴(yán)厲斥責(zé)，但是時(shí)刻教導(dǎo)我。

母親，您讓我感受了無盡的愛，我有多感激和珍惜它！

那座山作文

我們聽了一場關(guān)于“那座山作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。

那座山作文 篇1

人總是為自己的信仰而活著，是信念讓整個(gè)世界蓬勃向上，是信念早就了人們的明天，成就了今天。那信念是：翻過那座山。

為什么要翻過那座山呢?那座山代表著什么?對每個(gè)人來說是不同的。也許是一只攔路虎，也許是一個(gè)小小的臺階，或者也許是奮斗的目標(biāo)?？赡苋撕秃拼蟮氖澜缦啾雀袷侵幻x，但是心里卻裝著偉大的夢。翻過那座山，就證明了自己。證明這種東西的成分，總是給別人多于給自己。但其實(shí)是給自己多于別人，不要去跟別人比，你自己就是最好的鏡子。這樣才能擁有信心或者重新來過的信心。

而翻過那座山后會是什么呢?藍(lán)藍(lán)的天，綠瑩瑩的水，廣闊的沃野，歌聲悠揚(yáng)的牧羊人，有著高原紅的姑娘。清新宜人的空氣，仿佛世外桃源。如果是又出現(xiàn)一座山呢?可能是沒有足夠的實(shí)力，需要汲取養(yǎng)料再繼續(xù)攀登，可能是沒有足夠的勇氣，你眼前的一座山在你的潛意識里就變成了峰巒疊障的群山。所以找到自己和勇氣的路，就是翻過那座山。

總是碰到群山的人人生會很失意，一下子就攀上成功的高峰的你只會止步不前?？蓳Q言之，什么是成功?這應(yīng)該是為什么有的人創(chuàng)造的價(jià)值大，有的人創(chuàng)造的價(jià)值小的原因。不停的攀登高峰，好像成功是那么若隱若現(xiàn)。隱隱約約，可是你創(chuàng)造的價(jià)值卻一個(gè)止步不前認(rèn)為已經(jīng)獲得成功的人多了許多。所以那些總是在路上的人，懂得抓緊一分一秒的人，總在不斷超越自我。

那座山作文 篇2

心靈深處，仿佛有一座大山一般壓著，累積著、悶得難受。走著走著，迷失了方向……

雖說是前不久發(fā)生的事情，但具體的情境，卻有些模糊。

雨很大，滴落在傘面上，慢慢滑落，變成晶瑩的露珠一般，又似一顆小寶石一般，最終，落到地上。我撐著傘去往車站，可快到時(shí)車就開走了，心里有些不安。過了大約七八分鐘，車來了，可人卻如這雨滴一般，多！我從后門上了車，把公交卡從后往前傳遞。過了許久，靠近我的那個(gè)人把卡拿了回來，我急忙伸手去拿，卻并沒有找到我的公交卡。

我有些失落，懊惱，但還是著急居多，心里很慌張，很無助，想著會不會只是掉到地板上，沒有找到而已。又過了幾站，很多人下車了，車上瞬間空曠起來了，可在這偌大的車上，并沒有找到我的公交卡。我環(huán)顧四周，找遍了車上所有地方，每一處角落，都沒有找到。

我慌了！心里有交雜著各種情緒，無奈、悲傷、害怕……這些種種就像一座山一樣，壓在我的心頭，久久不能釋懷。本就美好的一天加上了這一段小插曲，怎么也愉快不起來了。

我哭了。晶瑩的淚水像早晨的雨水一般流過我的臉頰。來到學(xué)校，不知為何，淚更止不住了，滔滔不絕。一些同學(xué)見狀，連忙過來安慰我，她們問我為什么哭，一個(gè)隨我一起來的同學(xué)告訴了他們。她們了解后，紛紛勸我不要傷心，有一位同學(xué)還跟我說，她小學(xué)丟過六次卡。后來，他們見我還沒“消?！保谑巧套h著幫我補(bǔ)辦一張，還說要用自己的零花錢辦這件事。聽了后，心里暖了一下，仿佛沒有那么傷心了，心里多了一絲溫暖，一份光亮。

婉拒她們后，同桌又跟我說：“你要跟你的爸爸媽媽好好說，這也不是你的錯(cuò)，沒必要自責(zé)！”聽了這番話，仿佛克服了心里的魔，翻越了一座名叫“困難”的大山。插曲結(jié)束了，但雨還在下著，雖不知如何告訴父母，但聽了同學(xué)們的話，像是注入了勇氣一般……

前路雖迷茫，但有那一絲光亮照亮了心靈，指明了方向，終能翻越那座山，面對更大的挑戰(zhàn)！

那座山作文 篇3

透過那白而純潔的云朵，曬著濕暖的陽光，那里，就是一片綠色的天地，可能它是大海媽媽的兒子，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，鵝毛大雪的飄落，它才從水面展現(xiàn)出自己的身貌，離開了它們。這時(shí)還是個(gè)早晨，鳥兒也剛?cè)鐗舫跣?，這就是山。

我們在山路中散步，早晨的露水是那樣晶瑩，鳥兒的歌聲也是十分清脆，陽光似乎有點(diǎn)火辣辣，不久，我們就出了汗。走著走著，一陣清涼撲來，汗也馬上沒了蹤影，這里的參天大樹用樹葉做了個(gè)遮陽傘，把陽光也拒之門外，在這個(gè)夢幻的大山里，陰涼也可能是一種特色吧。

在了解了這座山的清涼特色過程中，我們和動物又擦出新的火花。

我們邁著大步，只見一只松鼠在我的面前站了出來，搖著毛茸茸的尾巴又蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)了。突然，讓我嘆為觀止的是一群鳥兒在枝頭高唱，那聲音就像音樂會里的歌聲一般動聽。沒想到，這座大山里，還有許多新秘密，在等著我發(fā)現(xiàn)，這現(xiàn)在我覺得更像動物們的樂園一樣。

中午的時(shí)間里，我們快走到了盡頭，只要跨出這里的大門，這山嶺半日游就要畫上句號了，我回頭望了一下，這景色讓我十分難忘，之前那段時(shí)間也讓我十分留戀。

大自然里，有許多奇怪的景物，可能你這次去的地方，會有許多秘密，但我這次去的景點(diǎn)讓我一生難忘，動物的樂園和奇特的遮陽傘在這里展現(xiàn)了出來。如此美麗的大山，我怎能忘懷？

那座山作文 篇4

父親的愛，深沉而綿甜，它就像是一杯陳年的老酒。越品味就越發(fā)醇香。

小時(shí)候的我，經(jīng)常做一個(gè)自由飛翔的夢。這個(gè)夢是父親帶我體驗(yàn)和完成的。夢里面，父親用他寬闊的肩膀，支撐起我那單薄的身軀。沿著院子里的圍墻，一路奔跑飛翔。童年時(shí)的這個(gè)夢，帶給我的是無限憧憬和遐想。我總是盼望著快快長大，個(gè)頭早日超過父親，這樣，就能掙脫開父親，實(shí)現(xiàn)自我飛翔。

父親年輕時(shí)，在村里的漁業(yè)隊(duì)工作。那時(shí)候，我最愛的美食莫過于喝上那鮮嫩的鯽魚湯。如今，這道菜已經(jīng)寄托起我童年時(shí)舌尖上最美好的回憶，直到今天。我仍然念念不忘。當(dāng)年我未能親眼目睹，父親拿著魚叉在河里捕魚的英姿，只是在家門口翹首企盼，迎接滿載而歸的父親。那時(shí)我的印象中。父親是偉岸英武的，永遠(yuǎn)不會被超越。只是想不到，歲月的威力會讓父親漸漸老去。沒有了當(dāng)年的風(fēng)采。

父親是慈愛的。我清晰地記得，父親參加過我的兩次家長會，那也是我學(xué)生時(shí)代唯一的兩次家長會。第一次。我在上小學(xué)。一次期末考試結(jié)束后。學(xué)校召開家長會，當(dāng)所有的家長都已經(jīng)離開，父親還在班主任的辦公室里面。我不知道里面究竟發(fā)生了什么，我只是聽見聲音很大，只有班主任一個(gè)人的聲音。回家的路上，我和父親安靜地走著。那天回家的路顯得格外長，而一路上父親和我誰也沒有談起辦公室里的事。就像從未發(fā)生過一樣。然而，那件事發(fā)生以后，我默默地下決心。要讓父親為我感到驕傲和自豪。終于。我等到了那一天。第二次家長會，很巧的是，這一次是我小學(xué)畢業(yè)。我記得，那天父親從班主任辦公室走出來的時(shí)候，面帶微笑。從那一刻，我真正懂得，每一個(gè)孩子都是父母心中的名片，只有努力讓自己做到最好，才能成為父母的掌上明珠。

很多年以后，我總會想起父親當(dāng)年那燦爛的笑容。我也漸漸明白，在我成長的路上，因?yàn)橛懈笎垡恢卑橹乙宦非靶?，我才不會感到寂寞和無助。高考落榜那年夏天，是我人生中最灰暗的時(shí)期。那時(shí)的我，固執(zhí)任性，完全不聽勸。當(dāng)時(shí)，父親騎著摩托車，載著我跑遍了全城，只是想幫我尋找一個(gè)適合復(fù)讀的地方。最后，我不情愿地走進(jìn)了一所普通大學(xué)，繼續(xù)我的人生。

到了那種程度，我的人生確實(shí)沒有出彩之處。當(dāng)所有人都已對我失去了信心。懷疑我、否定我的時(shí)候，只有父親堅(jiān)定地跟我站在一起，鼓勵我、支持我。在大學(xué)第二年，我做出了改變我人生命運(yùn)和軌跡的重大決定。這讓我重拾信心，并一路向前走。

去當(dāng)兵！曾幾何時(shí)，成為一名軍人的念頭在我心里不斷發(fā)酵，最終沉寂兩年后爆發(fā)。我是家里唯一一名軍人，這個(gè)夢父親也曾做過，但最終還是由于各種原因沒有實(shí)現(xiàn)。從我真正走進(jìn)軍營的那一天，我在部隊(duì)的一舉一動都牽著父親的心。臨行前，我沒敢看父親送我時(shí)的表情，但我明白父親此時(shí)的心情是無比激動的，就好像我當(dāng)兵前的那天晚上，翻來覆去卻怎么也睡不著。

現(xiàn)在，我依然為夢想在部隊(duì)摸爬滾打。雖然父親遠(yuǎn)在千里之外。但我知道他一定在默默地注視著我。我一刻也不能懈怠。每當(dāng)休假回家時(shí)，我都會帶一些自己的軍旅照片。我常年在外，一年到頭只有休假時(shí)才能回趟家看看父親，有時(shí)還會執(zhí)行任務(wù)，更是聚少離多。我想讓父親想我的時(shí)候?？吹侥切┱掌?，能緩解些許思念。其實(shí)，我心里懂，最美的禮物就是在部隊(duì)好好干，讓父親放心。

歲月在父親的身上留下了深深的痕跡。我努力通過自己的奮斗，希望撫平父親臉上的皺紋。一生質(zhì)樸堅(jiān)強(qiáng)的父親用熾熱的情感給我指引出一條通往光明的大道。如今，在路上，我依然奮進(jìn)。縱有蜿蜒曲折，我也會萬山無阻。偉岸的背影，結(jié)實(shí)的肩膀，慈祥的面容，那是父親定格在我腦中的完美瞬間！父愛是一座大山，偉岸純樸，每當(dāng)我離開家踏上行程，總能看到父親送我時(shí)。那雙堅(jiān)毅而又充滿柔情的眼睛，那雙眼睛里包含著我所要追尋和奮斗的答案。我總是竭盡全力想去翻越，來回報(bào)父親，卻怎么也翻不過去。因?yàn)椋瑹o論身在何方，走得多遠(yuǎn)，父愛總會像一座大山那樣牽掛和守望著我，而我唯有更加堅(jiān)定地朝著光明不斷前行！

那座山作文 篇5

能使我們變強(qiáng)大的不是安逸，而是磨礪。

題記

暑假，我與母親一起去攀登中華五岳之一的華山。在去的路上，作為一名血?dú)夥絼偟哪袃?，我自信滿滿地向母親夸下海口：不就是一座山嗎？小菜一碟啦！母親對我呵呵一笑：男孩子爭強(qiáng)好勝，你可是面對困難容易退縮，大話不要說在前面哦。母親的這話讓我更加想見見，華山是什么險(xiǎn)要的高山，讓母親如此小看我！

到達(dá)山腳，抬頭仰望，華山真奇?。好恳蛔蕉际且粋€(gè)獨(dú)立的整體，由一塊筆直聳立著的巨石構(gòu)成，如定海神針般矗立在神州大地上。這使我想起沉香劈開華山救母的神話，華山真是神仙的鬼斧神工？華山真有絕世高人在此論劍？山頂藏匿在靄靄云霧之中，巖壁四周光禿禿的絲毫不見樹木的身影。我頓時(shí)怯了幾分，心想：完了，大話說在前頭，這回可要鬧笑話了。我信心失去大半，誠惶誠恐地望著這遙不可及的山峰。

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。

一只雄鷹從我頭頂掠過，如出膛的子彈一般竄入云霄，發(fā)出尖利悅耳的鳴叫。我猛地一怔，名人云：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。既來之，則安之。不論結(jié)果如何，倒不如勇敢挑戰(zhàn)，磨礪自己。

踏上攀登華山的征程，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)硬的石壁背后竟隱藏了一個(gè)世外桃源：青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴。山巖上的飛瀑雖已干涸，只留下灰褐色的痕跡，但映襯著花花草草，便也成了獨(dú)特的風(fēng)景。我更加堅(jiān)定信心，相信山頂?shù)娘L(fēng)景一定更美。

華山險(xiǎn)要的石階可不像南岳衡山那般規(guī)則，不像黑糜峰那般平緩，每一級臺階都有五、六十厘米高，只有六、七十厘米寬，落腳點(diǎn)也極不平整，稍不留意就可能碰個(gè)頭破血流；光盯著腳下的石階是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有時(shí)開裂的石縫中可能鉆出一棵粗壯的松柏，成為你前行的阻力，你得小心翼翼地避讓；身邊的護(hù)欄也只是一根簡陋的鐵鏈，我抓緊鐵鏈稍微側(cè)身往下看去，筆陡的山峰讓我根本看不見山腰，只能隱隱約約地看見山底的樹林，我不禁打了一個(gè)寒顫，心想：這太可怕了，摔下去一定粉身碎骨！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢扶著巖壁往上爬，冰涼的寒風(fēng)從我臉上刮過，微微有些疼。

汗水浸濕了我的衣服，小腿肌肉一陣陣劇烈的痙攣終于，看見了華山之巔的西岳廟。此廟建于西漢元光元年，據(jù)說供奉華山兵神金天王，是道教主流全真派圣地于是，我加快了腳步。

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我眺望遠(yuǎn)方：云霧散開后我看到金光萬道的太陽，這是此刻山底之人永遠(yuǎn)不能感受的盛景；山頂上，松柏驕傲地挺立在巖縫中，堅(jiān)貞不屈；城市，馬路，河流盡收眼底；山谷中的那只雄鷹，它在滑翔，就連它，也成了我眼下的風(fēng)景。

?。∥野l(fā)出驕傲地長嘯，在山頂?shù)娘L(fēng)中回響！

人生是一場長途跋涉的旅程，需要我們翻越一座又一座大山，才能領(lǐng)略那萬丈豪情的風(fēng)景。華山之行，磨礪了我的意志，讓我擁有了一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。是??！生活中只有勇敢地接受挑戰(zhàn)，不斷磨礪，才能成為真正的強(qiáng)者！

那座山作文 篇6

橫河有一個(gè)我媽媽的親戚，在那兒專門種植榆樹、棕樹等綠化樹。

六月，是摘楊梅的好季節(jié)。爸爸帶我來到了那位表舅公的家里，然后上山摘楊梅去了。透過客廳的窗戶向外看，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山卻仿佛近了不少。我清楚地記得在xx年我來到這里的時(shí)候，遙望那兒，看到的只是一片土黃色。表舅公，您為什么不種楊梅樹呢，那不是好賺許多錢嗎？我側(cè)過臉問他。

因?yàn)楹竺婺亲叫枰野?，需要有人在那兒種樹。他只是把眉頭舒緩，沒有一點(diǎn)兒情緒波動的樣子。仿佛賣楊梅賺不了錢似的，要是那兒的山不好了，前面的山遲早也要不好的。到時(shí)候，他們還怎么種楊梅樹呢？這話說完，表舅公的臉上出現(xiàn)了一種笑意，笑意中蕩漾著一種驕傲。從xx年的荒蕪到現(xiàn)在的盛夏綠陰一片，這片山林都是表舅公的努力，沒有多少旁人的幫助，頂多是表舅母有時(shí)候的一點(diǎn)提醒。

那您就不考慮在那山坡上種楊梅樹嗎？我又有些奇怪的問。但是他的表情仍然不變，仍然是對自己先前作為的自豪，他說：那兒的土都沙化了，就算種楊梅也得不到好收成。所以，我就在那兒種了不少好活的樹樹草草。那么，您對自己的種樹五年有后悔嗎？我就像記者一樣問著我的表舅公，此刻我深深地知道，我正向一個(gè)高大的靈魂學(xué)習(xí)著什么。

后悔什么？我種樹是好事呀。我兒子能種，我孫子也能種（楊梅樹）。就算是你，以后不也可以來這兒種楊梅樹么？表舅公終于按奈不住了，流露出了自己激動的心情，而我，也不禁為他這五年而感慨不，已經(jīng)是六年了。

我的表舅公在晚年，不希望自己能賺更多的錢，他成為了一個(gè)無人問津的植樹造林者，用剩下的生命奉獻(xiàn)。心系那座山，守護(hù)那座山，美化那座山。

他是在為后人的幸福而努力??！

那座山作文 篇7

我從山里走來，在那遙遠(yuǎn)而貧瘠的山區(qū)，茫茫的天空下，橫臥著幾個(gè)古老的村莊，每當(dāng)夕陽西下，那層層疊疊的山啊，便將一座座小土屋房頂上的裊裊炊煙，將農(nóng)田里拾輟工具的身影，扯得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。小時(shí)侯，爺爺常常牽著我的手，走在那坎坷的路上，一路講著動聽的故事……

讀山，便是讀爺爺。

在我的記憶里，農(nóng)村的生活是有趣而快樂的。農(nóng)村的一天是豐富而多彩的。早晨，剛起床，爺爺便為我準(zhǔn)備好了食物，待我洗梳完畢，桌上的食物也早已擺好。吃好后，我們爺孫倆便開始了一天的快樂旅程。爺爺拿著奶奶準(zhǔn)備好的午餐，帶我爬上了山頂。從山頂俯瞰村莊，村莊好小呀！再看看山頂，百花爭艷，美麗極了。爺爺說這個(gè)時(shí)候爬山，你所見的東西是最美的。的確，我和爺爺也找了一塊地方坐下來，看著遠(yuǎn)處的山，欣賞著近處的景，聞著那花香。爺爺說：“孩子呀！你一定要好好讀書呀！只有讀出去了，才能使這里更加美麗呀！”我當(dāng)時(shí)似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但現(xiàn)在，我終于明白了爺爺?shù)脑捳Z。

讀山，便是讀爺爺。

我從山里來，是山賦予我一顆心靈；是山給我支起一個(gè)生命；是山給我了童年的美好回憶；更是山，給了我走出山的動力。??！讀山，便是讀關(guān)愛，獲希望。

啊！讀山，便是讀爺爺。

那座山作文 篇8

不知過了多久，掛在天上的炎炎烈日總算是向西邊沉去，消失在了街的那頭。與此同時(shí)，芽莊的高樓大廈也隨之亮了起來，覆蓋在城市上空的，是一層五彩斑斕的暈。

放了暑假我和媽媽還有朋友一家一起到越南芽莊游玩，游樂了一天，總是要回酒店休息的。

即將入睡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)頭頂上的大燈怎么也關(guān)不了。順著房間的墻把整個(gè)房間的開關(guān)都按遍了，甚至又輪流嘗試了幾次，那燈卻還是亮著。

鵝黃色的燈光灑下，給整個(gè)房間都渡上了一層金。我們急得如熱鍋上的螞蟻，可它就像是調(diào)皮的頑童似的，光亮不減，反而還……愈發(fā)亮堂了。

實(shí)在沒了辦法，媽媽嘆了口氣，微微倚著墻說：“沒辦法了，打電話給前臺吧！”“好，你來說？”我也累得倚著床沿坐下。雖說心里知道答案，可還是忍不住抱著希望問道?！安恍?，我又不會外語，要是會，我早就問了?！彼嘈Φ?，眉眼間似是透露著無奈。果然如此。

芽莊這個(gè)地方，著實(shí)奇怪。在街邊的小攤交流時(shí)用中文比用英文方便?？稍诰频?，前臺的服務(wù)員連中文都聽不懂。

我拿著筆在白紙上寫下了一串等會兒打電話時(shí)所需要說的英文。

長這么大，嚴(yán)格來說，我還是第一次與外國人用英語交流。這就像是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的攀登者，想要翻過面前的那座高聳入云的大山。這難免讓人心生敬畏而望而卻步，可又因?yàn)楹闷娑S躍欲試。

為什么媽媽不會英語，為什么前臺不安排一個(gè)中文翻譯？早說晚說都要說，現(xiàn)在說吧！如此等等。

萬一人家聽不懂我的英語呢？我望著那盞燈，不死心的再次按了一遍房間的所有開關(guān)，結(jié)果也并沒有出人意料。我又坐了回去，幾次伸手想要拿起電話，卻又被一股無形的強(qiáng)大的力量將我的手向后拉，直到手徹底縮回來。

糾結(jié)，是我此刻的心情。

算了，說了再看吧！我抱著試一試的態(tài)度，堅(jiān)決的拿起那個(gè)沉重的電話，按下了播往前臺的按鍵。

“滴……滴……滴……”

一陣嘈雜聲不適宜地從電話那頭傳來?！稗Z！”我的腦海頓時(shí)炸成了一團(tuán)。一句禮貌性的問好拉回我腦海的幾分清明。我慌忙的問了句好，再三確認(rèn)英語句子沒有問題后，吸了口氣，將句子念了出來。求你了，一定要聽懂啊！我屏住呼吸，豎耳聽著那頭的聲音。時(shí)間仿佛凝固了，只能聽到我瘋狂打鼓的心跳?！邦~……”我不禁握緊了另一只垂在身側(cè)的手，心也仿佛是被人揪住了?！昂?，我馬上派人來，請問你的房間號是多少？”聽懂了？聽懂了！竟然聽懂了！我欣喜若狂，連忙報(bào)了房間號后將電話快速掛斷。

我坐在床沿邊，久久不能相信這是事實(shí)，一切都像是一場虛無縹緲的夢。

不一會，工作人員來了，燈，關(guān)掉了。

我終于翻越了那座山，而山的那邊，是一片一望無際的青青草原。

那座山作文 篇9

從小在北方的山村長大，便對那山有了一種別樣的感情。

那時(shí)候，山還很高，樹也很多。只要不是冬天，從遠(yuǎn)處就可以看到綠油油的一片，像一個(gè)個(gè)青蛙蹲在了路邊。微風(fēng)過處，樹葉齊刷刷地偏向一邊；風(fēng)停了，又變回原來的樣子?；钕袂嗤茉诤粑鼤r(shí)，鼓起又癟下的肚子。

在這一呼一吸之間，我走入其中。沙沙的葉子聲音，腳下噗嗤作響的落葉，偶爾在林間出沒的兔子，還有清幽平淡的味道，讓人不覺心曠神怡。最妙的還是在夏天，聽著聒噪的蟬鳴，看著遠(yuǎn)處被太陽灼燒到發(fā)燙的土地，你卻感受不到一絲熱意。哪怕有陽光透過層層疊疊的葉子，灑在了裸露在外的臂膀之上，你也不需要受驚地一跳。因?yàn)檫@山、這樹，已經(jīng)為你阻擋了那些充滿惡意的熱量，讓你感受到不啻于沖涼時(shí)的舒爽。

夜中，我也在林間小道走過。雖然沒有路燈，但光亮卻又依舊。因?yàn)橛性铝?，有星星。月光如水，緩緩地在林間流淌。只要不是在密林深處，你就不需要擔(dān)心走進(jìn)黑暗。雖然老人一直在說，天黑了就不要進(jìn)林子里了，那里太危險(xiǎn)。但黑夜里的樹林，卻有著一種不容抗拒的神秘的誘惑。林子里，即使是白天走得熟爛的路，在染上了白霜一樣的顏色，曲曲折折地蔓延到遠(yuǎn)方后，也好像變得輕巧可愛了起來。夜里的視野畢竟不太好，有的地方就看不分明了。遠(yuǎn)處黑黢黢的影子，你不知道是樹，是灌木，是一只發(fā)呆的兔子，或者是其他的什么。只有慢慢走過去，才能弄得明白。這便有了一種捉迷藏般的神秘快感?；蛟S是因?yàn)樯畹哪甏煌?，老人說的危險(xiǎn)我沒有見到過。不過如果那次一不小心崴了腳，一瘸一拐地挪回家也算的話，那老人的經(jīng)驗(yàn)很值得夸贊。

后來，為了求學(xué)，我離開了家鄉(xiāng)，生活在城市的高樓大廈之中。那山，那樹，那葉間斑駁的陽光，那蟬鳴，那灑上月光的路徑，還有那黑黢黢的影子，不時(shí)地進(jìn)入夢中。在冰冷的水泥間，我感受到了一絲溫暖、一絲柔軟。

再后來，有人跟我說，為了建房子、賣木材，那山上的大樹已經(jīng)被砍得差不多了。哪怕只是很小的樹，他們也沒有放過，砍倒之后拉回去當(dāng)柴燒。從遠(yuǎn)處看去，光禿禿的一片。只有一兩棵灌木在風(fēng)中招搖，那還得走近去看。他知道我關(guān)心這個(gè)，所以說的很詳盡?！霸谥朗峡梢再u錢之后，他們又打起了那山的主意?，F(xiàn)在的河灘已經(jīng)干了，堆滿了從山上炸出來的石頭，然后用卡車一車車地帶走……”他還說了些什么，我沒有聽進(jìn)去。

只是在晚上，我夢到了一只無比龐大的青蛙。皮膚不再是充滿活力的青綠色，而是到處顯露著灰敗的色彩。肢體殘破，身上坑坑洼洼的。它沒有叫，也沒有流淚，只是憂郁地望著遠(yuǎn)方，一動不動。

雙面人觀后感7篇

幼兒教師教育網(wǎng)今天給大家分享一篇關(guān)于“雙面人觀后感”的文章，你知道寫觀后感應(yīng)該注意些什么嗎？觀后感不應(yīng)該受到個(gè)人偏見和歧視的影響，寫觀后感可以加強(qiáng)我們對語言和文學(xué)的感知，如果我的建議對你有所幫助那就請記得收藏吧！

雙面人觀后感 篇1

動機(jī)和環(huán)境方面的反思

動機(jī)一旦形成，在合適的環(huán)境下，最后成為行為。本人認(rèn)為：但是在動機(jī)和行為之間，人們多數(shù)會考量得失之間的經(jīng)濟(jì)性。多數(shù)犯錯(cuò)誤的人，存在投機(jī)心理，即不被發(fā)現(xiàn)，會獲得巨大的經(jīng)濟(jì)利益回報(bào)，如果發(fā)現(xiàn)，算我倒霉。心里總覺得被發(fā)現(xiàn)的概率比較低，值得冒險(xiǎn)。很多人認(rèn)為自由的價(jià)值遠(yuǎn)大于經(jīng)濟(jì)利益，同時(shí)有人反之。從此兩方面看，我覺得，首要任務(wù)是讓業(yè)務(wù)透明起來，公開公正公示，不讓業(yè)務(wù)在暗箱里運(yùn)作。從績效考核、分包準(zhǔn)入到所有獎勵處罰，讓所有人都明確標(biāo)準(zhǔn)、流程，都能看到?jīng)Q策過程，讓被否決對象能夠申訴和控告，讓監(jiān)督機(jī)制能夠還原所有的過程。第二是讓自己、從業(yè)人員、關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)人員要對法律制度有敬畏心，首先樹立“莫伸手，伸手必被捉”的紅線；其次要打消其僥幸心理；再次還要把周邊的環(huán)境都變得清明，讓想投機(jī)的人沒有學(xué)習(xí)的對象；最后還要讓監(jiān)督機(jī)制的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都充分發(fā)揮作用。

雙面人觀后感 篇2

觀看完警示教育片《雙面人生》后感受頗深，心情久久不能平靜。警示片中一個(gè)個(gè)國有企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人的案例，給我們上了一堂警示教育課。

片中的案例，警示我們“禍患積于忽微”；“權(quán)力不受制約時(shí)往往會脫變?yōu)檫`法犯罪行為”。通過對他們違法犯罪過程的剖析，以及對他們痛徹心扉懺悔的記錄，深刻揭示了一個(gè)國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者逐步蛻變?yōu)楦瘮》缸锓肿拥难莼^程。

作為一名黨員，我要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。平時(shí)注意加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合自己實(shí)際工作，為公司的質(zhì)量安全負(fù)責(zé)。立足本職工作，為公司高質(zhì)量發(fā)展做貢獻(xiàn)，防患公司風(fēng)險(xiǎn)。要堅(jiān)定理想、堅(jiān)守信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

把好經(jīng)營產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警醒自己，筑牢思想底線，踏實(shí)工作，老實(shí)做人做事，做一名對黨對公司絕對忠誠的好黨員好員工。

雙面人觀后感 篇3

4月10日下午看了警示教育宣傳片，感慨良多。在當(dāng)前這個(gè)時(shí)期，有些黨員干部在個(gè)人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，邁出了罪惡的步子。這些教訓(xùn)是深刻的，前車之鑒、后事之師，我們一定要引以為戒?，F(xiàn)結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法和觀點(diǎn)：

一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部。

二是堅(jiān)定信念，始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四要自覺接受監(jiān)督。越是職位高權(quán)力大的干部，越要自覺監(jiān)督，任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。

總的說來，通過這次觀看警示教育片，我更深切體會到了全心全意為人民服務(wù)、廉潔自律的必要性，更加深切體會到只有老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，才能快快樂樂生活。

雙面人觀后感 篇4

根據(jù)工業(yè)公司紀(jì)委安排，我們在運(yùn)輸維修分公司分會場以視頻的方式集中觀看了反腐倡廉警示教育片《雙面人生》，該片對國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部杜克平、王金華、張杰三位腐敗分子的典型違法違紀(jì)案件進(jìn)行了深刻的剖析。他們?yōu)辄h的事業(yè)和人民的事業(yè)都曾奉獻(xiàn)過自己的智慧，可在黨和人民對他們賦予很大期望時(shí)，他們卻半路上掉了隊(duì)，落得個(gè)可恥可悲的下場。

觀看警示教育片后，我的思想受到了震撼和教育。這些年來，反腐倡廉工作雖然取得了不斷進(jìn)展，但我們必須清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前仍有極少數(shù)人，經(jīng)受不住誘惑和考驗(yàn)，把人民賦予的權(quán)利作為謀取私利的工具，搞權(quán)錢交易，權(quán)色交易?！峨p面人生》警示教育片通過深入的采訪、個(gè)人懺悔，生動地展示了杜克平、王金華、張杰的蛻變軌跡和犯罪事實(shí)，縱觀他們的犯罪經(jīng)歷，我得出如下幾點(diǎn)體會：

首先，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，筑好拒腐防變的堤壩。領(lǐng)導(dǎo)干部更要身正行端，一身正氣，才能從根本上正確對待權(quán)利。權(quán)利意味著責(zé)任和義務(wù)，權(quán)利越大，責(zé)任也越大。我們要嚴(yán)格執(zhí)行干部廉潔從政的各項(xiàng)要求，模范遵守各項(xiàng)工作制度，始終將自己置于組織、群眾的監(jiān)督之下。時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，忠實(shí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政治認(rèn)識和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。

二是始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制度。積極維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，潔身自好，清廉自守，要勇于接受黨組織和群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn)，及時(shí)加以改進(jìn)和糾正，對自己的成長有好處。

三是必須加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，正確履職。要把黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)在日常工作當(dāng)中落地生根，要堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)，加強(qiáng)自我監(jiān)督，充分結(jié)合工作實(shí)際，查擺工作中是否存在腐敗“隱患”，扎實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)，早處理。積極發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，帶領(lǐng)身邊職工時(shí)刻保持廉政思想意識，把企業(yè)發(fā)展放在首位，把人文建設(shè)放在首位，在反腐敗斗爭的嚴(yán)峻形勢面前，只有通過不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)，才能有效強(qiáng)化每一個(gè)干部職工思想意識，保持清正廉潔，增強(qiáng)社會良知。嚴(yán)守職業(yè)道德，從根本上是保障領(lǐng)導(dǎo)干部忠于事實(shí)，忠于法律，認(rèn)真履職的主要做法，我們堅(jiān)定要以良好的工作作風(fēng)，推動企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

雙面人觀后感 篇5

《雙面人生》以鮮活的事例進(jìn)一步告誡黨員干部“莫伸手，伸手必被捉”的深刻道理和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。觀看結(jié)束后，大家紛紛表示，要以案為鑒，進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律意識，更加注重學(xué)習(xí)教育、查擺問題、整改落實(shí)，防微杜漸、警鐘長鳴，自覺做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。

通過警示片的觀看，我受到了更深層次的教育，黨和國家培養(yǎng)了我們，我們要對黨和國家絕對忠誠，“絕對”兩個(gè)字，就是唯一、徹底、無條件的、不摻雜任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。要做到這些，我們要確定核心理想，加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，加強(qiáng)科學(xué)理論和法紀(jì)教育，加強(qiáng)職業(yè)道德教育。當(dāng)前，各方面物質(zhì)條件已有了很大的改善，但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。

雙面人觀后感 篇6

人性，是個(gè)很復(fù)雜的東西，好中有邪，暗中蘊(yùn)含著美好，書中一句話“沒有兄弟的江湖，怎么算得上江湖？”這里蘊(yùn)含著一種叫--義氣的東西，感觸良多。

大家一起把酒言歡一起買醉，一起笑對人生百態(tài)一起懊悔不已，一起經(jīng)歷悲歡離合，感情深厚，一句承諾重若千斤，一言九鼎，朋友義氣地位尊崇，為了朋友寧愿自己“體面的死”，很佩服本書主人公--葉升平，為了兄弟，毅然決然的選擇“體面的死”，將朋友間的義氣展現(xiàn)的淋漓盡致，值得贊揚(yáng)。

從書中可以看出，因?yàn)閺男〖揖池毢?，通過自己的努力，一步一步的走上仕途，通過一場正面的工作總結(jié)，為自己在新的工作崗位上贏得了人氣，為自己做的一場正面的人設(shè)，為以后的事態(tài)實(shí)事的發(fā)展，奠定基礎(chǔ)，圍繞他的人性的變化，隨著外部環(huán)境的不斷變化，不斷的向前進(jìn)，努力做好本職工作，運(yùn)用自己獨(dú)特的“嗅覺”，推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的崛起。

以上是個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)見解，不足的地方，之后極力改正，謝謝！

雙面人觀后感 篇7

5月11日，我參加公司組織的警示教育大會，觀看了警示教育片《雙面人生》，片中一個(gè)個(gè)反面典型案例，觸目驚心、發(fā)人深省、引人深思。

這部警示教育片深刻剖析了中化集團(tuán)原副總經(jīng)理杜克平、中國煤炭科工集團(tuán)原董事長王金華、中國恒天集團(tuán)原董事長張杰在利用手中職權(quán)謀取私利時(shí)真實(shí)的心理變化，揭示了他們臺上臺下、人前人后不一樣的兩種人生態(tài)度和做法，但他們腐化墮落有個(gè)共同點(diǎn)，他們都是受黨教育培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部，卻將“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨拋擲腦后；他們有學(xué)歷、有能力、且大權(quán)在握，但這一切都成了謀取個(gè)人私利的砝碼；他們喪失了理想信念，把現(xiàn)權(quán)當(dāng)成“中轉(zhuǎn)站”，直至生活腐化墮落；他們熟知政策法規(guī)，卻以身試法，受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲。該片鮮活的事實(shí)告誡我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自己要“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當(dāng)不易心?！标P(guān)鍵在于守得住心志、穩(wěn)得住心神、管得住小節(jié)。

關(guān)鍵詞一

管住腦理想信念不能動搖

我們每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都必須把對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心作為堅(jiān)定理想信念的安身立命之本，作為自己一生的目標(biāo)和追求，習(xí)近平總書記曾告誡我們“信仰認(rèn)定了就要信上一輩子，否則就會出大問題”。從《雙面人生》3個(gè)案例中我深刻體會到正是他們沒有把堅(jiān)定的理想信念當(dāng)做一輩子的事，在信仰信念上出現(xiàn)動搖和缺失，最終自己身陷囹圄。因此我們要經(jīng)常進(jìn)行思想政治體檢，時(shí)刻管住自己的大腦，在理想信念上不能有絲毫馬虎，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，經(jīng)常補(bǔ)充精神上的“鈣”，保持堅(jiān)定的理想信念，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

關(guān)鍵詞二

管住心紀(jì)律意識不能滑坡

紀(jì)律和規(guī)矩是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做事的底線、更是紅線，為此們要知敬畏、守底線，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)守紀(jì)律底線，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我提高的能力，經(jīng)得起考驗(yàn)、抵得住誘惑，時(shí)刻做到不違規(guī)不越矩。要管住自己的心，做到心胸開闊、志存高遠(yuǎn)、心無旁騖，把更多的心思放到如何抓好企業(yè)施工生產(chǎn)和改革上、放在如何保安全穩(wěn)定和民生上、放在如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展上。在紀(jì)律和規(guī)矩面前，要心存敬畏，始終保持一顆平常之心，切不可有任何的僥幸心理，在金錢和利益面前不可產(chǎn)生攀比之心、更不能心理失衡，否則就會陷入泥潭和深淵?！峨p面人生》3個(gè)企業(yè)高管之所以結(jié)局悲哀，也在于他們沒有管住自己的心，僥幸心理作祟、私心私欲膨脹、紀(jì)律意識滑坡，沒有守住紀(jì)律的底線，受到了法律的嚴(yán)懲。

關(guān)鍵詞三

管住手自身行為不能墮落

在《雙面人生》3個(gè)案例中，有的主動伸手靠企吃企、有的甘愿被圍獵損公肥私，最后都被銬住了雙手。為此我們必須管住自己的手，時(shí)刻牢記“手莫伸，伸手必被捉”的道理，要認(rèn)清我們工作中在工程分包、工程結(jié)算、物資采購、資金支付、選人用人等領(lǐng)域存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)，看清各類人群的真實(shí)目的，采取積極有效的措施，自覺增強(qiáng)自律意識，自覺抵制各種不良風(fēng)氣和誘惑的侵蝕，不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的自覺性，不斷凈化自己的生活圈、社交圈、朋友圈，始終做到清清白白做事、干干凈凈做人，始終保持一身正氣兩袖清風(fēng)。