在書的海洋里作文

在書的海洋里作文13篇。

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中，寫作文是一種可以激發(fā)內(nèi)心的良好活動。一篇好作文切忌東拉西扯，您知道寫好作文的精髓嗎？小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了“在書的海洋里作文”，所有提供的信息僅供參考最終決策需要根據(jù)實際情況做出判斷！

在書的海洋里作文(篇1)

自從學(xué)了《竅讀記》這篇課文，我已經(jīng)開始喜歡讀書了。

書能給我們帶來許多知識，書就是知識的海洋，給我?guī)砹藷o限的快樂。

書是大海，我們就像一塊塊海綿，每一次閱讀就是在大海里浸潤一次，當(dāng)我們反復(fù)地在海里暢游的時候，就能得到越來越多的知識。在我煩惱時，書就像會飛的精靈，它輕輕地飛到我旁邊，陪在我的左右，好像是我的好朋友，看了它，我被它深深吸引，忘卻了煩惱，解開了心結(jié)，整個人就變得快樂起來。

有時，傍晚放學(xué)后，我把回家功課做好，就會看一些課外書，一開始不太喜歡看，由于老師和家長要求我看，我才看的。而后來，看的時間長了，我就看入了迷，看得津津有味，有時連媽媽叫我都沒聞聲。媽媽讓我趕緊洗澡，我就會說：“再看一看嘛，就一會兒！”等媽媽再一次叫我時，我只好依依不舍地放下書去洗澡。有時，在睡覺前，我會把書拿到床上去看，等媽媽洗好了澡，再睡覺。

書還能幫我解題。在我不知道怎樣做一些標(biāo)題問題的時候，平時看的書就會在我腦子里翻滾，它們被不停地回憶起來，仿佛無數(shù)個小人在講話，書中的知識幫我解決了許許多多的困難。

我終于明白平時多看點書，是多么地重要。書，是我們的朋友，對于我來說，書不僅是我的好朋友，更像是我的親人。

它讓我變得智慧，教我懂得了許多道理。感謝你，書！

在書的海洋里作文(篇2)

邁入學(xué)校的大門，我們就好像進入了知識的海洋，遨游其間，盡情享受人生的樂趣。老師引領(lǐng)我們尋找一把寶貴的鑰匙，去打開知識寶藏的大門。不同的學(xué)科，就好像七彩的陽光，散發(fā)著獨特的光芒。

語文課上，我學(xué)會了如何表情達(dá)意，學(xué)會了用我手寫我心。我徜徉在詩詞歌賦的世界里，感受了李白的灑脫豪邁、杜牧的懷才不遇、杜甫的憂國憂民、辛棄疾的愛國情懷，又為李清照的滿腔愁情憂心不已……

歷史課，就像一個時空穿梭機，帶我到祖國的歷朝歷代去游玩，讓我感受了中國古代勞動人民的智慧，并深深嘆服于他們的創(chuàng)造力。在朝代的更迭中，我認(rèn)識了一個又一個英雄人物，他們反抗壓迫，他們保家衛(wèi)國……

英語課，我感覺她就像一個有點小脾氣的嬌嬌小姐。如果我真心實意對待她，她也會將心里話都告訴我，讓我了解她的想法。如果我對她不冷不熱，她就會對我置之不理，讓我對她摸不著頭緒，讓我與她漸行漸遠(yuǎn)……

數(shù)學(xué)，是一位略顯嚴(yán)肅的朋友。我覺得我總是摸不清他的脾性，我只有努力地去理解，才能知道里面暗藏的含義。如果我不夠細(xì)心，他就會和我說“拜拜”。他高興時，我會輕易地弄懂他，不高興時，就算我絞盡腦汁，他也會讓我摸不著頭腦。

生物課，他是一位開朗的朋友，愿意和任何人做朋友，他會帶我觀賞各種有趣、美麗而可愛的動物和植物，了解它們是如何生存和繁衍下一代，甚至我們還可以知道它們身體的結(jié)構(gòu)。這里面其樂無窮，讓我們樂以忘憂……

在知識的海洋里，我愿意永遠(yuǎn)沉迷其間，盡情遨游，永不上岸！

在書的海洋里作文(篇3)

人生呢如同一根百色糖，紅、黃、藍(lán)、綠、紫、青……而我覺得我的人生是藍(lán)色的，由于我從小時候就非常喜歡看書，每次看書的時候，總會沉醉在書的海洋里。

在我五歲的.時候，媽媽帶我去了新華書店，我一進店，看見里面的東西外形都一模一樣，可我并不知道那是什么東西，就用稚嫩的聲音問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽用親切的口吻說：“這些都是書。”“豬嗎？”“呵呵，這是書！”“哦！”“你呀，年紀(jì)還小，就給你買本童話書！”“我要看！”

買回來之后，我拿起書，坐在椅子上，翻開后，我便被里面的故事吸引住了，聚精會神地看了起來。不一會兒，我著了迷，到了晚飯時間，媽媽連叫了我好幾聲我都沒聽到，她只好親身來“請”。媽媽看到我正津津有味地看著書，開心地說：“我們家誕生了一個小書迷喲！小書迷，我們?nèi)コ燥埌?！”我只好依依不舍地放下書，去吃飯了?/p>

我徐徐長大了，讀了許多童話，讀了許多小說，讀了許多名著……

沉醉在那有著無限無盡知識的書的海洋里，真好，真棒！

在書的海洋里作文(篇4)

書是人類提高的門路，我們每時每刻都與書相伴。在書中，我有如一只如饑似渴的小鳥，吸收著它的點滴精髓;在書中，我有如一個飄搖不定的劃子，跟著書的腳步而平穩(wěn);在書中，我有如一片晶瑩剔透;雪白無暇的雪花，沒有一絲塵土，只有書中源源不中斷的品質(zhì)。

“書中自有黃金屋，”在書本中每一行字都儲藏著豐碩的知識，但這些知識是要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它們是會讓我們開闊視野;增長知識。讀書網(wǎng)，還可以給我們帶來快樂，當(dāng)你碰到不順心的事時，那么請你好好的讀一本書吧!書可以讓你消除疲憊與煩惱，讓你在書的海洋中盡情的遨游。

在一年級時，我就與書結(jié)下了不解之緣。固然那是讀書我只是囫圇吞棗，張冠李戴，大有“好讀書不求甚解”，我只為它的圖片而好奇，它可以給我?guī)頍o限的樂趣而賞識它。

而現(xiàn)在我每逢讀書時，就會走出自己的心靈，進入另外一個人的心靈，傾聽另一個人的心聲，他們的悲歡離合經(jīng)常使我牽腸掛肚，痛哭流涕。

有一次，我被一本小說而著了迷，便如饑似渴的讀了起來，可是時間如流水，不一會，一上午過去了，固然我的肚子餓得咕咕亂叫，但我好像一點也不饑餓。過了一會，太陽公公高高的掛在天空中，媽媽叫我好幾聲吃飯，而我卻一點也沒聞聲，直到媽媽來到我眼前拍拍我的肩膀，我才回過神來。

“書，能保持我們的童心，書，能保持我們的青春，”當(dāng)我們讀一本故事書時，如《丑小鴨》，《三根羽毛》，那么我們會感到自己又返回童年了。

“無聲的書會告訴你有生的世界。書，寄托著人類熱切的但愿;書，蘊含著人類豐碩的感悟。在書的海洋中，我可以自由的翱翔，盡情的沉浸?！睍?，給我?guī)砹藷o窮的歡樂;從書中，我學(xué)會了堅強;從書中，我學(xué)會了忍讓;從書中，我學(xué)會了寬收留，書，給我?guī)砹撕闷焚|(zhì);書，給我?guī)砹藷o窮的自由，給我?guī)砹藷o窮的貞潔;書，給我?guī)砹藷o窮的空間!

總而言之，統(tǒng)而言之，我們應(yīng)做到“讀書好，多讀書，讀好書?！盵一起合同網(wǎng) wWw.hc179.cOm]

在書的海洋里作文(篇5)

我遨游在書的海洋里，沒有任何東西可一阻攔我，吸取海洋中的聰明，也沒有任何東西可以打攪我在書的海洋中享受。書的海洋只屬于你自己，假如你不懂得珍惜，它便會干涸，假如你好好的珍惜它，它會永遠(yuǎn)為你敞開大門，直到永遠(yuǎn)，一切全由自己來決定。我喜愛讀書，有時我在房里看書，媽媽叫了我好幾遍，我都沒聞聲，直到媽媽上樓來叫我，我才恍然大悟，自己都看了一個鐘頭了。不知道是怎么回事，我一看到有趣的故事，就會被深深地吸引住，并且對四周的一切都健忘了，眼睛和整個人都像被那本書給吸住了似的，無法動彈。

并且不管那本書中有沒有圖案，我的腦中都會浮現(xiàn)出像動畫片似的畫面。一本書就像是一位朋友，陪你渡過所有時間，一本書就像是一個家園，給你溫馨和快樂，一本書就像是一位老師，教授給你永遠(yuǎn)都沒有盡頭的知識，一本書就像是一座燈塔，永遠(yuǎn)為你指向光明之路，一本書就像是一扇窗戶，給你陽光和暖和，一本書就像是一條劃子，帶你游遍大江南北。書是萬能的，它可以變成你身邊的一切東西。

讀書會使我們快樂，讀書會使我們得到聰明，讀書還有良多良多的好處，就算說一天一夜也說不完?？傊x書是我們?nèi)松碇凶钭钪匾拈T路，也是我們?nèi)松碇斜匦枰?jīng)歷的。讀書，就像是在書的海洋中遨游，我們可以把這次遨游當(dāng)作一次比賽，自己和自己比賽，超越自己才是最棒的。

在書的海洋里作文(篇6)

書，似一瓣心香，一杯香茗，令人回味無限、難以忘懷；書，似靜夜中的一盞明燈，雖光亮微小，卻照亮了你，我，他；書，似一汪清泉，潤澤津潤著孩子們幼小的心靈；書，似那濃濃的愛意，涌上人們的心頭……

當(dāng)你悄悄地坐下來，闊別那喧囂、雜亂的塵世，在那橘黃色的燈光下，屬于自己的一番天地。捧起一本書，安靜地賞識，你便會體會到人生的真諦，事物的夸姣。陶醉在那書的世界里，便無法自拔……

書的海洋，浩瀚無比、五彩繽紛。而我，就像那一葉扁舟，總也享不完那無限的樂趣。在這里，你可以賞識四季的美景：和煦的東風(fēng)輕撫著你的額頭；熾熱的太陽燃起了心中的但愿之火；碩果累累帶給你秋收的喜悅；冬日的第一抹朝霞映紅了你那稚嫩的臉頰……你可以游遍祖國的大江南北，看遍祖國的大好河山。你雖不是宇航員，可你仍可以看到那閃閃發(fā)光的行星，??！還有那藍(lán)綠相間的地球。你甚至能和名人談話、交朋友，真是令人不可思議！廣闊無邊的書海中，每一滴晶瑩透亮的小水珠，都能帶給你無盡的喜悅！

我不知道我是什么時候開始喜歡書的。只記得，我小的時候，媽媽天天晚上都給我講一個小故事，我最喜歡聽媽媽講麗人魚的故事。小小的我也懂得為化成無數(shù)泡沫的麗人魚感到憂傷。從那以后，我就知道書是有趣的，它能讓我悲傷，讓我快樂。書就是一片海洋，里面有善良可愛的麗人魚，小比目魚，還有奇幻的海底世界。我徐徐地對書產(chǎn)生了濃厚的愛好！呵，現(xiàn)在想想，小時候的我真是無邪??！

我喜歡書，我徐徐地喜歡上了看書。天天，我捧起一本書，坐在那窗戶旁的小書桌前。撲面而來的清新的空氣令我神清氣爽，楊柳的枝條飄蕩在風(fēng)中，一種飄逸的韻味。捧著書，就似乎握著一脈優(yōu)良的傳統(tǒng)。我更喜歡歷史悠久的書，那澀黯的紙面好像蘊含著古典的美，披發(fā)發(fā)著油墨的清香。清晨，望著窗外那一方純凈的天空，細(xì)細(xì)地體味著張晨風(fēng)那篇清新柔美的披發(fā)文——《我喜歡》，就似乎指尖沾滿清晨的露珠一般清新?？傆X心靈好像被浣凈，到了另一個美妙的殿堂；正午，驕陽似火，熱浪滾滾而來，可置身于書的海洋中卻感到一絲絲甜美而又沁人的清涼，腦海中還浮現(xiàn)出岳飛那愛國的襟懷胸襟和視死如歸的精神，便心生一種敬意和欽佩；寧靜的夜晚，心也平靜下來，凝神聆聽世間的真諦，觸摸到那生命的.涓流。回憶著李白那首耳熟能詳?shù)摹鹅o夜思》，思鄉(xiāng)的感情突然浮于心頭。

徜徉于書的海洋，不顧外界的一切嘈雜和阻礙，悄悄地賞識，悄悄地聆聽花開花落的聲音，聆聽那撥響生命之弦的天籟之音…

在書的海洋里作文(篇7)

我喜歡在書的海洋里遨游，每次都能發(fā)現(xiàn)許多晶瑩剔透的鉆石知識，書本老是激昂大方的提供應(yīng)我們無限無盡的知識，這是它給我們的恩賜，目睹著精神財富的不中斷積累，我心里十分開心。

我常常仰望星空，看群星璀璨，有時我就會把它們看成一個個和藹可親的面孔。望向月亮，又仿佛能看到那勁挺的桂花樹。

書的海洋無邊無涯，倘若很長時間不讀書，那么腦子里的知識就會逐漸枯竭。書的功能十分神奇，古人說過，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀參天大樹，體會到的是它在肆虐的沙塵暴眼前的無所畏懼。

靜下心來，細(xì)品一本好書，它能讓我們變得沉靜，不驕不躁，無論何時，書總會和我們風(fēng)雨同舟。望著把種樹當(dāng)作他生命歸宿的瘦小的老頭兒，用自己的步履把自己的形象變得如臂如股。

通過書，我們看透世間冷暖。從《三體》到一部部文學(xué)佳作，都或多或少的揭露了人道的丑陋。書，就如一個鐵鍬，打開了我們心靈的另一扇窗戶。我們從中能學(xué)到什么？是盡知人間暖和不收留易，更加自強不息。此時，聽厭了的蟈蟈叫也會顯得格外親切。

從書中，我們能了解國家大事，讓我們從書中吸收精神食糧，良多移民基地之類的事物三番五次在科幻小說中上演。從中，我們又悟出了不加節(jié)制，不顧后果地破壞大天然，我們將無法生存

在書的海洋中遨游，只有目標(biāo)，沒有終點。路在我們腳下，書，在我們心中。

在書的海洋里作文(篇8)

書是流水，亙古不變地流著，從歷史的源頭流向未來的自由水域，流向那燦爛的明天，流向那夸姣的未來……

輕輕地打開書頁，靜靜地走進書的世界。

在書中，我可以灑脫自如地糊口：

我與李白月夜“舉杯邀明月，對影成三人”，與杜甫登泰山“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。還與林黛玉一起回味紅樓之夢，與孫悟空一起西天取經(jīng)，與武松一起景陽岡上打虎，學(xué)諸葛亮如何運籌帷幄，看曹操如何敗走華收留道，瞅宋江如何三打祝家莊。

在書中，我可以明白了良多道理。

當(dāng)我灰心喪氣時，它告訴我：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我重拾決心信念，張開人生的風(fēng)帆繼承遠(yuǎn)航；在我碰到難題時，它告訴我：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我仿佛又看到了曙光，找到了解決問題的捷徑；當(dāng)我失敗時，它告訴我：“失敗乃成功之母”，我爬起來，繼承頑強地追尋我的夢想；當(dāng)與人發(fā)生口角時，它告訴我：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，我明白了朋友相處時學(xué)會忍讓是一種美德；當(dāng)我為掠奪一點便宜而沾沾自喜時，它告訴我：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我懂得了無私奉獻的無價。

書，給予我無限的知識，更讓我明白了為人之道。行走在書的海洋中，賞識著岸邊的每一棵小草，每一朵花，閱讀著來往的每一個人，每一件事，我深切地感觸感染到這個世界是如斯地多彩、如斯地美妙，令我心神俱醉。

恰是由于有了書，我學(xué)會了堅強不屈，學(xué)會了思考未來，學(xué)會了勇敢無畏，也懂得了作為新時代的青年人肩上所負(fù)的歷史使命。

書是流水，亙古不變地流著，它演繹著世事的更迭變遷，它闡釋著歷史的真諦。我愿沐浴在這書的海洋中，讓它漫過心田，沖走污垢，留下真情……

在書的海洋里作文(篇9)

從小，我就與書有緣。

爺爺是退休的文化站長，農(nóng)家書屋就設(shè)在爺爺家。我從小的玩具就是各種繪本。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時，爺爺就把所有的兒童畫本都放在書架的最底層。我天天扶著書架串來串去，趕上有愛好的書是爺爺最期待也最放心的時候，那時我就可以安靜下來了。爺爺也就可以做他喜歡的事了，就不覺得帶我那么累了。所以，從我記事起，我們爺孫倆就每天泡在書屋里。媽媽就常常取笑我說，書屋得有多少本書上有我的口水痕跡。

徐徐的，閱讀已成了我生命中不可缺少的一部門。還在我一字不識的時候，許多的繪本故事我都能看著圖一字不落的背下來。幼兒園時，老師偶爾會讓我講個故事給小朋友們聽，那是我最自豪的時候。于是，我要看更多的書，知道更多的故事。每天晚上纏著媽媽給我讀故事，《猜猜我有多愛你》、《蚯蚓的日記》、《爺爺有辦法》、《逃家小兔》、《我爸爸》等等，這些我都可以講給你聽哦。

上小學(xué)了，媽媽給我買的書就更多了?！扼椅虒崱肥嵌昙墪r媽媽買的，拼音版的。媽媽一邊教我讀，還一邊給我講解其中蘊含的意思。我開心極了就像得了法寶似的喜歡的不得了，天天寫完功課都要背上一段。日子久了，背的多了，每天打電話和舅外氏的姐姐比賽呢。媽媽每次看我對著手機喊“天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹……”就會露出欣慰的笑臉。

我家里的書架上堆的滿滿的，書中的故事知足了我對知識的渴求。我從《丑小鴨》里知道了只要有理想，并努力地去實現(xiàn)；《夏洛的網(wǎng)》讓我知道了情誼的貴重，學(xué)會了自信和尊重。

這就是閱讀帶給我的好處，它給了我知識，給了我樂趣，更給了我氣力！帶上我的《閱讀存折》在書的海洋繼承遨游吧！

在書的海洋里作文(篇10)

智慧的源泉，人類進步的階梯，沒錯，沒錯，這就是書。

我從小就十分喜愛書籍;和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)做不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。在我的房間里，放著一個大書柜，上面放的都是我喜愛的書。每逢我取得成績時，父母親問我要什么禮物，我都會脫口而出書，送我喜歡的書。讀書的時候，我會沉浸其中。

讀書能讓我成為一個博學(xué)多才的人。有一次語文課上，老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問了一個問題，中國古代的四大發(fā)明是什么。原本十分熱鬧的教室，瞬間變得鴉雀無聲。而我卻清楚的記得我看過一本書《中國歷史》上記載著四大發(fā)明分別是：造紙術(shù)、火藥、指南針、活字印刷。當(dāng)我響亮地回答出后，老師問我你是怎么知道的。我回答道：我是從書中了解的。老是最后說：好好讀書，是很有益的。

讀書不僅能增長知識，對我們的寫作也很有幫助。讀了幾本優(yōu)秀作文大全，寫起作文來也輕松了許多，作文水平也提高了。讀好書還能讓我樹立正確的人生觀，遇到困難不退縮，要有毅力去戰(zhàn)勝困難，這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中受到啟發(fā)。

書中的知識是你永遠(yuǎn)學(xué)不完的海洋，讓我們一起踏上征途，區(qū)征服這一片海洋吧。

在書的海洋里作文(篇11)

書籍是人類提高的門路。書，是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書，是指路明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就猶如鍛煉身體一般。

“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”這是高爾基曾說過的一名言。不錯的，我每每手里拿到一本好書，就迫不及待地翻開，先“鯨吞”幾小時，再復(fù)“牛食”，細(xì)細(xì)地品味著。品著品著，不知不覺被書中的情節(jié)卷入，隨之震驚，時常被文章里的歡樂氣氛感染，獨自笑起來；有時看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個不停；有時，又會被書中主人公的悲慘遭遇打動得流淚……

通過讀書，我徐徐嘗到了甜頭：我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白了做任何事情都要有堅強的意志，不要知難而退，而要知難而上；我讀《神筆馬良》，就明白了只有努力學(xué)習(xí)，盡快把握科學(xué)知識，才能使手中的筆變成神筆；我讀了《心靈雞湯》，使我留住了對人類本性的決心信念，體味人的真、善、美；我讀了《雷鋒日記》，明白了雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人糊口得更加夸姣?！?/p>

一頁風(fēng)云披發(fā)，變化了時空，只有書依舊，笑看秋月東風(fēng)。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我要堅持不懈地讀書，一步一個腳印，腳踏實地地學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰。

在書的海洋里作文(篇12)

以前，我并不喜歡看書。但由于一件事，讓我深深地愛上了看書。

那一天，是我的生日。媽媽微笑著向我走來，笑瞇瞇地說：“喬娜，今天是你的生日，我覺得你已經(jīng)長大了，所以，特意為你預(yù)備了一份奇異的禮物！”我半信半疑地問媽媽：“是真的嗎？”媽媽從背后拿出一盒禮盒，對我說：“當(dāng)然，你自己打開看看吧！”我迫不及待地打開了禮盒，卻發(fā)現(xiàn)里面是兩本書，是《新華字典》和《世界經(jīng)典童話》，我滿心失望，對媽媽說：“媽媽，我一年才過一個生日，你怎么能這樣呢！”媽媽又氣憤地瞪了我一眼，說道：“你，你自己好好研究，我去買點東西，不會就查字典，等我回來，我不想看見你讓我失望?！闭f完，就回身出了門，只把我一個人留在了家里。我心想：“反正又沒事，又是媽媽送我的第一本書，我倒要看看有什么新穎?！?/p>

于是，我打開書，又打開了字典，變查邊看，我發(fā)現(xiàn)書里有許多好玩的、新穎的故事。就這樣，我愛上了看書，因為書中的一些篇目，如《賣火柴的小女孩》，由于無家可歸，而只能飄流在外，在一個冬天，凍死街頭。我看了這個故事后，心里非常同情這個女孩，她與奶奶的親情又讓我很打動。又或者是《田雞王子》，公主由于討厭田雞而又差點失信了……書中的每一個環(huán)節(jié)，都很吸引我。我讀得如癡如醉、津津有味，連媽媽回來了都不知道。

媽媽看我這么全神貫注，就叫了我一聲，而我卻依然沉浸在書中，沒有聞聲。她又大聲地叫了我一聲，我正看到出色的情節(jié)，就對她說了聲：”別打攪我，我現(xiàn)在正在‘童話世界’里呢?！闭f完，我把自己從“童話世界”中拉回了現(xiàn)實世界，媽媽假裝氣憤的樣子，對我說：“怎么，不是不喜歡看書，你別看??！”我討好地對媽媽說：“媽媽，我喜歡看書了，我要看好多好多書！”媽媽滿意地笑了，對我說：“這才是我的好孩子！”

現(xiàn)在，我已經(jīng)離不開書了！書就像我的伙伴、老師，教了我許多知識，陪著我在書的海洋中遨游。同時我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掉進了書的“陷阱”。我喜歡讀書，由于它能給我?guī)砺斆鳌饬?、快樂…?/p>

在書的海洋里作文(篇13)

“書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收膏火，也不拘形式，對圖書的愛，就是對才智的愛?！边@是德伯里曾說過的一句旗桿。從前，我并不了解這句話的含義，但跟著讀書量之增加，知識面的擴大，我對它的了解便更加細(xì)致了。

還記得曾經(jīng)的自己是多么厭惡讀書??！極少會乖乖坐在窗前去細(xì)細(xì)品書中奇妙的天地，即使拿一本書瞧瞧，那也是由于迫不得已，身子還坐在桌前，魂不知飛到何處了，根本沒有心思去細(xì)品書中精髓之所在。一有時間便會出去玩，不是閑逛，就是宅在家里打游戲、下棋……時間一久便覺得十分枯乏無味，無聊透頂。于是，便久立窗口，呆呆地遠(yuǎn)望外面的世界，目光凝滯，心中空樓樓的，像《西紀(jì)行》中的無底洞般，雖其深無比，但卻黑漆漆的，不見天日。久而久之，內(nèi)心的空虛與寂寞便腐蝕著我脆弱的心靈，令我的心情也隨之處于一種低落的狀態(tài)，做什么也開心不起來，提不起興子。

在一次無意偶爾的機會中，我愛上了讀書。那天，我去找朋友玩耍，誰知朋友已被書中奇妙所陶醉，任憑我怎樣吼叫也不計于事，仿佛我們分別至身于兩個世界。我深深被朋友的專注所震撼！也拿起一本書津津有味地看了起來，結(jié)果一拿起便放不下來，書中的故事已像磁鐵一樣將我牢牢吸住了，直至夕陽親吻西山，朋友才將我從書的世界拉了回來。自打那次起，我便瘋狂地愛上了讀書。跟著讀書量的有增無減，我越來越發(fā)現(xiàn)讀書的好處，它不僅能緩解疲憊、治愈心病，也可以讓我學(xué)些新知識。在書的海洋里，我仿佛是一只渺小的船，永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。

書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。

讀書，現(xiàn)在已是我糊口中不可缺少的一部門了。天天必然有一段時間來讀書，在心情不好的時候，讀書可以緩解，在心情頗為煩燥時，讀書可以治療，讓自己的心情跟著讀書而變得心平氣和。總之，讀書給一個人帶來的好處其實太多了，所以讀書是我的熱愛，由于讀書，人生才夠出色！

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鯨魚，是世界上已知最大的哺乳動物，鯨魚的死亡方式是世界上最為慷慨的，很少有動物或者人類可以做出這么大的犧牲！那么一篇精彩的關(guān)于鯨魚的作文要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。

海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇一)

我是一頭看著很像魚，卻又并不屬于魚類的動物。那時我的祖先們還在陸地上，后來占領(lǐng)了海洋，在淺海中生活，最后適應(yīng)了海洋的生活，演變成了現(xiàn)在的我，人們管我叫鯨魚。

我生活在遼闊無垠的海洋里。我的家族非常大，眾多的兄弟姐妹在深深的海洋里遨游。當(dāng)風(fēng)和日麗時，我游到海邊，浮出海面，跟藍(lán)天白云打個招呼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著陸地、高山；當(dāng)烏云密布時，就潛入海底，誰找我也不理。呵呵！我的脾氣怪吧！163字

人們形容我是一座會移動的小山。我的體重可以達(dá)到幾萬公斤哦！你知道嗎？光是我的肺就重約1500公斤，可吸15000公升的空氣，可以在水下呆十八分鐘，換氣時，由于壓力過大，不僅聲音大，海上還會出現(xiàn)高高的大水柱，噴出十幾米高，然后四處散開落在海上，打起水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像節(jié)日里的煙花，漂亮極了！285字

別看我體積龐大，我可渾身都是寶呢！脂肪可制肥皂；骨可提煉膠水；肉營養(yǎng)豐富等等。正因為這個原因常常遭到人類的肆意捕殺，雖說現(xiàn)在全世界已全面禁捕，但還是會有些人為了利益，不放過我們。365字

還有就是海洋的污染，也讓我們賴以生存的家園遭到破壞，我們的家族面臨著滅絕的危機。402字

救救我們吧！人類！

海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇二)

我是一頭抹香鯨，號稱海中巨霸，因為我體長十九米，體重九萬公斤，在我們鯨家族中也不算小的了。在海洋家族歷史上，我們鯨可不算資淺歷薄，早在侏羅紀(jì)，我們鯨魚就已雄霸一方——大名鼎鼎的龍王鯨就是我們先輩！怎么樣，不敢小看我們了吧！什么?你說我怎么樣?那我就做個自我介紹吧！

我的鯨種是抹香鯨，是屬于須鯨行列之內(nèi)。我的皮是一種可以做衣服材料的現(xiàn)常用于模型制造；肉是可以食用的，但因我族已受國家保護，所以至今尚未有集體人員吃鯨肉的；脂肪可以被提出來煉成鯨油，少許可食用，另許用于其它工業(yè)或醫(yī)藥。例如，我們鯨油可防水，在古代，曾用于涂在炸藥導(dǎo)繩上，在水下轟爛敵船或炸開巖洞；我體內(nèi)還有一種名為龍涎香的香料，極為珍貴上等，是我們抹香鯨的專利；吃飯時，我們以小魚小蝦為食，將小魚小蝦連同海水一同吸入嘴里，用須板濾出海水，將其排掉，再吞下小魚小蝦；一次要吃兩千多公斤，我們時時刻刻都提防著齒鯨，雖是近親，它們卻拿我們當(dāng)早飯；我們用我們自己的語言——歌聲傳遞信息、呼救；是海洋里頂呱呱的音樂家；我們用肺呼吸、胎生，說明我們絕絕對對不是魚，而是哺乳動物，我們之所以成了這樣子，是因為我們祖先生活的地區(qū)逐漸被海水淹沒，于是為了適應(yīng)海水生活，我們開始進化成魚的樣子；我們隔一段時間要呼吸一次，我們的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣時從鼻孔里射出一道水柱，等肺里吸足了氣再潛下水；我們幼鯨靠吃母鯨奶為生，幼鯨餓了，就使勁頂撞母鯨的乳房，母鯨乳房強烈收縮，一擴張，奶汁就形成一道激流射入幼鯨嘴中……

噢——一口氣說了那么多，我也餓了，咦，老媽叫我，說有好多青魚青小蝦，我要去吃飯了，goodbey！

海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇三)

大家好，我是人見人愛的鯨。下面我給大家做一下自我介紹吧。

我是一只哺乳動物，我的家在海洋，我長得非常龐大，稱得上是“海中霸王”。我的身體很大，最大的體長可達(dá)30多米，最小10米長。我用肺呼吸，在水面吸氣后便潛入水中，可以潛泳10～45分鐘。

我的生活習(xí)性也是非常特別的，鯨并不是魚類，而是哺乳類型的動物，我有許多和魚類極不相同的特性，例如一般魚類是左右擺動尾鰭來使身體前進，而鯨卻是以上下擺動尾鰭的方式前進。

我是群集動物，我們通常成群結(jié)隊的在海里生活，這樣可以互相警惕?？墒钱?dāng)我們呼吸時，就需要游到水面上來，這時是利用頭上的鼻孔來呼吸，呼氣時，空氣中的濕氣會凝結(jié)而形成像我們所熟悉的“花園噴泉”。鯨睡覺時通常會找一個比較安全的地方。我們喜歡幾頭圍成一個圈，浮在海面。如果聽到什么聲音便四散游開這樣會讓敵人不知所措了。

這就是我們：可愛的鯨。

海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇四)

如果我是暢游大海的鯨魚，我就可以在浩瀚的大海里自由自在并且快樂地游來游去，感受這海水里從來沒有過的快樂啊！

我可以去和我的朋友們——小魚、小蝦、還有海豚和海獅，以及我的鯨魚家族，爸爸、媽媽、兄弟姐妹們，盡情地遨游、嬉戲，那該是個多么讓人依依不舍的快樂世界呀！

我要當(dāng)一條非常勇敢的小鯨魚，把那為虎作惡的鯊魚們吃掉，我還要去大戰(zhàn)惡人——虎鯨群，因為他們經(jīng)常欺負(fù)我的朋友們，我簡直忍受不了這些為非作歹的魚。小魚們給我起了個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧氨Ｐl(wèi)者”呢！

我要跟章魚交朋友，他非常厲害，任何一個狹小或者幾乎肉眼看不到的縫細(xì)他都能鉆進去，遇到危險時，它還可以放出“煙霧彈”借助黑霧的時機逃跑，讓人防不勝防。電鰻發(fā)出的電對章魚這種柔軟的肉體毫無作用，說不定還會反彈給敵人呢！大海里形形色色的生物很多，神通廣大的魚類更是數(shù)之不盡，我為能在大海里生活的生物們感到無比的驕傲和自豪，朋友們，你們想跟我交朋友嗎？

這是一個埋藏在心底神秘的愿望，多么美好又令人心曠神怡的向往?。?/p>

海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇五)

寬廣遼闊、一望無際、天空一碧如洗湛藍(lán)透亮，海面上白帆點點，兩道岸邊浪花飛翔，像人間天堂，這就是我可愛的家鄉(xiāng)——大海。

我是一頭藍(lán)鯨，我是小女生，穿著一條天藍(lán)的泳裙。我身長十七米，重十萬公斤。我聽說在陸地上最大的地物是大象，但比起我簡直是小布點兒，如果在陸地上走一圈，就像來到小人國，小人國的居民見了一定大吃一驚。

我屬于須鯨，我的同胞兄弟——齒鯨。其實我們的祖先本來是生活在陸地，經(jīng)過長年累月，我們的四肢退化成鰭，所以我們長的越來越像魚，所以大家稱我們?yōu)椤蚌L魚”，但是我們不是魚，他們是卵生，我們是胎生，是哺乳動物。

我們呼吸的時候非常漂亮，我們的鼻在頭頂上，過了一會就要呼吸，我們呼吸時會形成一股水柱，是垂直的又細(xì)又高，十分壯觀，而且水柱能噴到15米高，像花園里的噴泉一樣。

如果你是一個熱愛海洋生物的小科學(xué)家，你肯定會關(guān)心我們龐然大物吃什么才能吃飽呢？因為我們須鯨沒有牙齒，嘴里只有像刷子一樣的——須，其實這是長在我們嘴里的折角式的尺片，代替了牙齒，所以我們專吃小魚和小蝦，但我們的同胞兄弟齒鯨卻截然不同，它不那么溫和，它們長著一排令人毛骨悚（song）然的牙齒，專吃海里的大魚和海獸，甚至它們還集體圍殺我呢！太可惡了！

睡覺可是我們大家的必修課，大家尾巴朝外，頭朝里，像圓圈似的浮在水面上，這樣利于我們呼吸呢！

告訴你，我們?nèi)矶际菍?。肉可以吃，脂肪可以做成膠水，就連肝也含有大量的維生素，血和內(nèi)臟可以做高級肥料?？捎行┴澙返娜祟惔罅揩C捕我們，現(xiàn)在我們家人口不到50位，生活了幾百年的藍(lán)鯨家族即將滅絕。人類還不斷將污水送往大海讓我們鯨魚家族不得呼吸，導(dǎo)致我們大部分死亡……呀！糟了，那些貪婪的人類又來捕殺我們了，我們下次再慢慢說吧！我要找逃脫之路了。下次再見了！

海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇六)

鯨，它被人類公認(rèn)為海底巨人，一種巨大而溫順的動物。今天，我就來為大家介紹介紹吧！

魚兒是海洋動物，鯨也一樣。魚兒用的鰓呼吸，鯨卻用的肺呼吸。鯨的呼吸孔長在頭頂，呼吸時，鯨先將肺里的廢氣排出，這股強而有力的氣流沖出鼻孔時，會發(fā)出很大的聲音，伴著激昂的音樂，一股“噴泉”噴涌而出，在海面上形成了一道亮麗的風(fēng)景！

鯨還有發(fā)明創(chuàng)造的事。

從前，輪船是尖尖的船頭，但總是開不快，而園頭園腦的鯨卻常常能超過海輪。這是什么原因呢？科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”，而“流線型”在水中阻力是最小的。后來，設(shè)計師設(shè)計船體時模仿鯨的形體，大大提高了輪船在水面航行的時間與速度。

軍事家們觀察了鯨魚的生活。每隔20至60分鐘，就要浮出水面呼吸一次。背部拱出水面，然后探出頭來“噴泉”，于是，科學(xué)家得到了啟迪，對潛水艇凸起的指揮臺以及圍殼等上部結(jié)構(gòu)，加強了強度與厚度，并把外形模仿鯨背處理，結(jié)果對鯨起了很大作用。

大自然，好老師！

海洋作文

作文是釋放情感和調(diào)節(jié)壓力的良方，寫作能夠讓我們更好地理解和欣賞我們自己的想象力。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。推薦一篇有關(guān)“海洋作文”的文章希望能夠給大家?guī)韱⑹?，為了不遺漏重要信息建議您將本頁收藏！

海洋作文 篇1

海洋，本就是一片汪洋。只是令人類對它有了好感。

我漫游了海底世界，里面有海膽，它在你手臂上時，用不著害怕，只是感覺癢癢的，不會咬你一口。它最具有特色的眼睛，幽藍(lán)色的眼睛望著你，仿佛告訴你，幫幫我的忙，讓我去看一下外面的世界，我不想一直待在人類的手心里面，我想回到家人的身邊。一直在人類的身上走來走去，沒有一點有趣的事情，你們?nèi)祟惏盐耶?dāng)做什么了？

還有小魚兒，它們很可愛。我的手里有一些面包，讓它們過來吃，然后再抓住它們，真是一個完美的計劃。這些小魚兒機靈的很，在水里面有阻力，很收留易就讓他們給逃了，這個計劃也就泡湯了?？粗@些可愛的小魚兒吃著面包，我也想吃??！誰讓我是吃貨呢？但是不至于流口水。

還有一些礁石，它們很鋒利。只要你用光滑的手，“撫摩”一下，便會內(nèi)出血。但是帶上工人帶的手套，就不會那么收留易被割傷了！

再看看上面，海浪拍打著巖石，一聲聲“巨響”回蕩在耳邊，渾濁的海水令人惡心，攪拌著沙灘。腳底下踩著的沙灘，變成了一灘一望無際的爛泥，軟軟的，不會有什么尖利的貝殼，泛起！在沙灘上開著卡丁車，真是一種享受。沙子懸空在沙灘上，一層一層朝我們飛過來，耀眼的毫光也跳了出來。

海洋，令人享受，也令人厭惡。

曾經(jīng)，蔚藍(lán)的天空下浮云如翼。

曾經(jīng)，春天的大地上萬紫千紅。

曾經(jīng)，清澈的小河里魚蝦嬉戲。

曾經(jīng)，綠色的森林里蝶戲鳥鳴。

有一天，不再湛藍(lán)的天空下再也不見鶯歌燕舞。

有一天，在荒漠里再也看不到錦繡的鮮花和嫩綠的枝芽。

有一天，寂靜的海面再也沒有魚蝦的對話。

有一天，世界將是一片凄涼，一片幽寂。

這天，我們再也回不到從前。

聽！我聞聲鳥兒在說話！它們夸姣親切的語言，詮釋著生命的奇跡，世界因生命而出色。地球四十億年來的奇跡，生命還是一個謎。飛過億萬光年的間隔，我聽到美妙的空山鳥語，我看到好多的鳥兒成群結(jié)隊地由北向南遷，我夢里的景象，就是這樣的。小鳥揮舞的翅膀上，有我們的家。

海洋作文 篇2

海洋作文：探索深藍(lán)的奧秘

海洋，蔚藍(lán)無垠，是地球的一大奇跡。作為地球表面四分之三的水體，海洋不僅給予我們寶貴的資源，更是孕育了無數(shù)生物，展現(xiàn)出無盡的生命奇觀。今天，讓我們一同潛入海洋的深處，探索它那神秘而壯麗的世界。

深海，是海洋的宇宙。那里充滿迷離和未知的探索，飽含著神秘與挑戰(zhàn)。維魯比人，像神話中的存在，引領(lǐng)著我們探索深藍(lán)世界的奧秘。他們駕駛著潛水艇穿越黑暗的海底，發(fā)現(xiàn)了海底的火山活動、珊瑚群落和奇異的生物。這些真實的探險記錄讓我們知道，深海是如此廣袤而且充滿了生命的奧秘。

在深海中，歲月留下了寶貴的痕跡。沉船，是深海埋藏的秘密。這些沉船帶給我們無盡的想象和探險的機遇。比如，泰坦尼克號的沉沒，總是讓人懷著敬畏和惋惜之情。而在遙遠(yuǎn)的太平洋，硫磺島的戰(zhàn)斗也留下了深海埋藏了的寶藏。這些沉船和寶藏，吸引著無數(shù)海洋探險家踏上旅程，冒險探索未知的世界。

海底山脈，是海洋的壯麗之地。那里的海底地形如同巍峨的山脈，勾勒出海洋的壯麗輪廓。在海底山脈的一側(cè)，巖漿在不斷地噴涌和冷卻，形成了宏偉的黑煙囪，它們噴發(fā)著熱水，為周圍的生物提供了溫暖的家園。在這個黑暗的環(huán)境中，生活著一些神秘的生物，比如藍(lán)鰭梭魚和科爾魚。它們擁有獨特的外形和生活習(xí)性，令人稱奇。

海洋是生命的搖籃，孕育著無數(shù)的生物。紅樹林是海洋和陸地的交界處，它們往往繁茂于海水浸潤的濕地。紅樹林棲息著各種各樣的生物，比如螃蟹、鳥類和魚類。這里是它們的棲息地和繁殖場所。而珊瑚礁則是海洋生態(tài)系統(tǒng)的瑰麗明珠。它們是由珊瑚蟲群體形成的，共同搭建起一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。在這個世界里，錦鯉、海龜、小丑魚等各種各樣的海洋生物相互依存、共同生長。

海洋，還是人類的財富之所。海洋資源以豐富多樣的形式展現(xiàn)著它的魅力。油氣資源、魚類資源和礦產(chǎn)資源都為人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻。但是，我們必須要明白，保護海洋資源是我們的責(zé)任。過度捕撈、海洋污染和氣候變化都給海洋生態(tài)系統(tǒng)造成了極大的影響。只有重新意識到這一點，推行可持續(xù)發(fā)展的理念，才能讓海洋恢復(fù)其本來的美麗和活力。

海洋，它是一個充滿了無限可能和奧妙的世界。從表面到深處，我們都可以發(fā)現(xiàn)許多令人驚嘆的事物。與海洋共處，讓我們領(lǐng)略到了自然的偉大和生命的奇跡。讓我們從小事做起，保護海洋資源，讓海洋成為地球上最寶貴的風(fēng)景之一。

海洋作文 篇3

人生意識，從懂事的時候起，便開始書海泛舟，從此也就與書和知識結(jié)下了不解之緣。于是，知識的海洋變成了你的生命的海。的確，在我小學(xué)的時候，當(dāng)媽媽給我買回《伊索寓言》《安徒生童話》《三國演義》，從此，動物、丑小鴨、諸葛亮就像和我結(jié)下了深刻的情誼。那一次，我輕輕翻開了這一本書，看見一個又一個栩栩如生的故事，我便對它們有了更深的友誼，當(dāng)媽媽喊我吃中午飯時，我假裝沒聞聲，只見卻拿著這三件“法寶”，偷偷躲在衣柜里看，時間一分一秒從我的書中溜過，媽媽終于迫不及待，馬上來到了我的房間里，可是，媽媽在我的房間里卻看不見我，“肯定又溜出去玩了！”我這時偷偷溜出來，又裝成在造作業(yè)，媽媽聞聲我房間有聲音，走進來，說：“你剛才去哪了？”我喜不自禁地說：“在這里！”“喂，快去吃飯了，飯菜都涼了！”媽媽催著我說。“我剛才已經(jīng)“吃”了，已經(jīng)“飽”了?！敝R陶醉我的心靈，增補我的精神糧食。

海洋作文 篇4

假如我變成了一只小魚，你猜猜我會想怎么樣。假如我變成了一只小魚，我會在奇妙的大海里探索。白天我會和小伙伴們在一起，在那危險地珊瑚礁里面探險，如果很安全，我們會一起玩捉迷藏，說不定還會有一些心的發(fā)現(xiàn)或者是遇到其他的海洋生物。到了下午，我要和勇敢地小伙伴，一起到外面的世界去冒險，說不定可能會遇見兇惡的大鯊魚，我們可能被他吃掉，但愿不要如此。要是我們的運氣好，說不定會遇到一艘已經(jīng)沉到海底多年的沉船，如果是那樣的話，我會和小伙伴們找找看，看看穿里面到底有沒有寶藏，我希望但愿如此。然后，我們一定要比比膽量，比的是誰敢到海面上，因為如果在海面上可能會被在空中捕食的海鳥或者海鷗看見，被吃掉。最后一個夢想，我希望能像小魚們睡在自己家的床。雖然，這幾個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。名師點評：文章講述了“我”假如是一條魚的種種夢想。中心明確，想象奇特。“我”在海里捉迷藏、冒險、尋寶藏、比膽量，集中地表現(xiàn)出“我”的天真浪漫和勇敢。如果把“我”在海中的各種奇妙的經(jīng)歷再寫具體，文章的內(nèi)容一定更加有趣的。文中語病較多，要注意修改： “危險地珊瑚礁”應(yīng)改為“危險的珊瑚礁”、“有一些心的發(fā)現(xiàn)”應(yīng)改為“有一些新的發(fā)現(xiàn)”、“勇敢地小伙伴”應(yīng)改為“勇敢的小伙伴”、“說不定可能會遇見兇惡的大鯊魚”應(yīng)改為“說不定會遇見兇惡的大鯊魚”、“看看穿里面到底有沒有寶藏”應(yīng)改為“看看船里面到底有沒有寶藏”、“我希望但愿如此”應(yīng)改為“我希望如此”、“雖然，這幾個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)”應(yīng)改為“希望，我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)”。繼續(xù)努力喲，加油!

海洋作文 篇5

昨天，我可高興了！ 爸爸媽媽帶我去鄭州動物園、海洋館玩了玩。

在動物園里，我看到了胖嘟嘟的大熊貓在吃竹葉，活潑可愛的松尾猴在搶蘋果，小企鵝在水里游來游去。大山一樣的大象把人們?nèi)咏o它的蘋果用腳和踢到長鼻子尖兒，長鼻子一卷就吃到嘴里了。還有兇猛的獅子和老虎在互相看著，它們是在說話么？

我和媽媽坐了碰碰車，可刺激了！“砰、砰、砰”，沒完沒了，我的心都要碰出來了。

在海洋館里，我們看到了各種各樣的魚，我從來沒見過那么多的魚，有會吃人的食人魚、大鯊魚，可愛的小丑魚、神仙魚，怪怪的金槍魚、海豹魚，美麗的水母在水中飄呀飄，像雨傘、像蘑菇，還有好多我記不住名字的魚兒。

我還看了《青蛙王子和人魚公主》表演、海獅表演，海獅真聰明，會算題，還會拍手和再見呢！

媽媽要帶著我離開了，我真舍不得離開呀，要是我也變成一條人魚公主，那該多好呀！

書知識的海洋作文集合12篇

課堂上，我們經(jīng)常進行文章寫作，寫作文可以記錄我們的生活。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體。您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？為此，小編花時間整理了書知識的海洋作文集合12篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

書知識的海洋作文 篇1

書，就像一個無邊無際的知識的海洋；書，就像是一把開啟智慧之門的金鑰匙；書，就像食物那樣，已成為我們生活中不可缺少的一部份。

我家什么也不多，最多就是書，一個小小的書柜上，擺滿了我辛辛苦苦從媽媽手上賺來的錢買的書，每一本都是我用我的勞動換來的。記得小時候，媽媽把我一些沒用的書給了表弟。一次，我到舅舅家拜年，看到我的書被表弟撕破了，從此，媽媽再讓我把一些沒用的書給表弟，我都哭著喊著不讓。所以至今，我還是這樣愛護書，從不讓它有一絲一毫的破損。

記得第一次自己看的全文字的書是西游記，那時，我才剛剛幼兒園畢業(yè)，電視、游戲我全都置之不理，獨自一人看了幾天的書。我只要捧著一本我喜歡看的書，說什么也無法把我從書的海洋里拉回來，如果你把我的書從扯開，我就會對你大發(fā)脾氣，罵完后，又拿起書看了起來。爺爺也是愛書的人，但我愛書的程度比起爺爺當(dāng)真是班門弄斧啊，爺爺每天除了吃飯、睡覺、洗澡和早上出去走走，余下的時間都是用來看書。爺爺常說：“我沒什么留給你們，只有那一柜子的書，說句不好聽的，出了什么事，那一柜子的書你就拿去吧?！?/p>

書伴我一步一步地走過人生那漫長的道路；書在我不知怎樣做時給我啟示；書在我難過時給我歡笑；書在我悶地發(fā)荒時給我樂趣；書讓我的人生更加充實，更加美好。又有什么能比書對我?guī)椭竽兀咳绻赡?，我真想向輔助我們走向成功的好書寫一封感謝信，謝謝它對我們的幫助。

書知識的海洋作文 篇2

每個星期中，讓我期待的就是星期五，因為星期五有令我心花怒放的“閱讀課”。圖書館的書琳瑯滿目，令人看了眼花撩亂?！爱?dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)！”啊！上課了，讓我們到圖書館吸收知識吧！

到了圖書館，我一眼望去，哇！五顏六色的書海令人心曠神怡，里面的書就好像一盤豐富美味的食物，讓我吃下去了，不僅變得博學(xué)多聞，還增長見聞呢！

我最近向往的書是一位小說家──海倫凱特。她是一位多重障礙者，她不但雙眼失明，兩只兒朵聽不見，而且她還是個啞巴。海倫凱特的故事讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、津津有味，心中的奮發(fā)和佩服油然而生。她的一生，是那么的辛苦，但她努力不懈的精神卻令人贊不絕口。

圖書館中的阿姨認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親，為我解說圖書館里的規(guī)則。那里冬暖夏涼，因為夏天有搖頭晃腦的──電風(fēng)扇，它是我們的好朋友；但是“心靜自然涼”，阿姨總是告訴我們，要把這句話牢牢記在心頭?？戳藭牟坏o了下來，連原本滿頭大汗的汗珠，看了書后，也一滴滴的消失了，彷彿徜徉在藍(lán)天碧海中。

圖書館是大家的好朋友，書是大家生命中不可或缺的生命泉源，所以我們要多多閱讀，讓大家生命中充滿繽紛的色彩和豐富、廣闊的視野。

書知識的海洋作文 篇3

上次的“海洋知識大比拼”，女生隊贏了，我們男生對此耿耿于懷。于是男女達(dá)成協(xié)議：周五下午班會時再比一次。

周五下午，一進教室就能看見七個醒目的大字：海洋知識大比拼。字與字之間還點綴著各種各樣的海洋動物：美麗的水母、兇猛的鯊魚、可愛的扇貝……

班主任王老師選出了男女生隊的隊長，再由隊長各自選出六名隊員參賽。為公平起見，一名女生監(jiān)督男生隊，一名男生監(jiān)督女生隊。

女生隊隊長玉蒙先開頭。她頭頭是道地講了鯨和海豚為什么不是魚。緊接著，男生隊隊長夏粳妙語連珠，把海參知識帶給了大家。第一回合，男生他得分領(lǐng)先。

女生隊不甘示弱：喬桐繪聲繪色地講述了會發(fā)光的魚

這個游戲既給我們帶來了快樂，又豐富了科普知識，更激發(fā)了我們探索科學(xué)的濃厚興趣。

書知識的海洋作文 篇4

再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，在夸姣的事物也會有消失那天但只要有書將它們收藏其中，它們的美便會得到永久的記實。一點點的小文字，記實一個個刻骨銘心的故事，一點點話語，講述了一個又一個夸姣的傳奇?！皶币粋€可以了那個人廢寢忘食的子，而我又何嘗不是沉醉在書的海洋里。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。由于從書中我能夠獲得知識：去了解中國五千年的歷史，去了解宇宙的奧秘，去了解名人的資料，去了解大天然的秘密等等這一切的一切，全都是書教會了我。

而《鋼鐵是怎樣煉成的》就像它的名字一樣，不管是作者仍是主人公，他們的一生都是一部鋼鐵史，都擁有鋼鐵般的意志，我一直在感嘆，是要有多強盛的內(nèi)心才能支撐起如斯震撼人心的形象，為了自己的信奉，

理想，可以不顧一切，哪怕是情不自禁的愛情，不受控制的身體。一切一切，只求回憶舊事時的不悔。每一次面對糊口給他的選擇題，不管是救朱赫來，拋卻冬妮婭，帶病參見工作，進行文學(xué)創(chuàng)作。他都選擇對得起自己的沉重的一方。像米蘭昆德拉寫的那樣：“最沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們崩塌了，淹沒了，將我們釘在地上?？墒窃诿恳粋€時代的愛情詩篇里，女人總渴想壓在男人的身軀之下。也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時也是一種糊口最為充實的象征，負(fù)擔(dān)越沉，我們的糊口也就越貼近大地，越趨近真切和其實?！彼_實是貼近了地面，真實的活著。所以在臨死時，他可以無窮回味自己的人生，直面自己的每一次抉擇，然后自信的說我不悔。每每想到這里心里不覺一震，默默的感嘆后又會有一絲的羞愧。由于我們本該如花的春秋，本該激動慷慨的時期，信奉，理想，未來卻被慢慢的侵蝕，最可悲的是既然是一個剛剛進入黃金時代的人的心里寫照。多么的悲哀啊，我們要像保爾那樣，擁有一顆堅強的心，當(dāng)真的面對糊口帶給我們的每一次考驗，告訴糊口你不是我的主宰，我才是你的主人。由于你只能帶給我痛苦，我卻能將這痛苦轉(zhuǎn)化成動力，讓我更好活著的動力。書是知識的源泉，氣力的翅膀，聰明的海洋，生命的方向盤，我們應(yīng)該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的氣力，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向……

書是知識的源泉，氣力的翅膀，聰明的海洋，生命的方向盤，我們應(yīng)該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的氣力，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向……

書知識的海洋作文 篇5

難忘的旅行

我們準(zhǔn)備去旅行，準(zhǔn)備去——知識的海洋。

我們要出發(fā)了，出發(fā)去洛陽欒川。一大早，我們就坐著大巴踏上了知識的旅途。蔚藍(lán)的天空，柔美的白云，明亮的陽光在喊我們，窗外的小鳥在喊我們，花兒在向我們跳舞，小草在向我們招手……我們已準(zhǔn)備好要到田野里去，到山林里去，到知識的世界里去……我們要不停地去探索知識，不停地探索，不停地探索……

到了賓館，我們就住下了。第二天，我們準(zhǔn)備去爬伏牛山，我好奇地問媽媽：“媽媽，伏牛山有沒有什么來歷？”媽媽說：“當(dāng)然了?！眿寢尳o我仔細(xì)的講解一番之后，我愣住了，媽媽講的可真逼真。當(dāng)我爬到半山腰的時候，已經(jīng)非常累了，爸爸鼓勵我說：“是你自己選擇的，不能放棄，先看到困難，然后才看到成功?！卑职值倪@一番話打動了我，堅強的站了起來。我們又到了西鼎風(fēng)景區(qū)，主要景點是：望仙閣、橡樹林、情侶峰、情侶觀景臺、情侶石、情侶泉、伏牛山滑雪度假樂園……

晚上回到賓館，我把今天發(fā)生的事情原原本本的記錄下來。第三天，也是我們在這里的最后一天，我們先去看了一下雞冠洞，媽媽又給我講了它的來歷：雞冠洞為石灰?guī)r溶洞。景觀主要有石筍和鐘乳石構(gòu)成的。它還有很高的觀賞價值。最后，我們又去看了薰衣草，又捕捉了一些昆蟲當(dāng)標(biāo)本，這些都是知識，好好的把它放在我們的記憶里……

要和這個地方說再見了，我們都戀戀不舍得離開了這個“知識的海洋”。

書知識的海洋作文 篇6

書是知識的海洋，它是多么得寬廣，它需要我們深入海底世界慢慢探索。

我記得在五六歲時，我第一次接觸了書，那是一本童話，是世界上人人都知曉的《白雪公主》，當(dāng)時我被書中的故事深深吸引住了，陶醉在其中，幻想著如果我也是公主該多好，覺得童話是多么的美好！

隨著我升入小學(xué)，讀了楊紅櫻阿姨寫的《笨女孩安琪兒》后，才讓我“名副其實”地愛上了閱讀。我在一年級時，因為書看得少，詞匯量比別人少得多，所以作文總是比別人寫得差，寫起來總是像“流水賬”，都是“先”什么“后”什么，“最后”再怎么。而自從我愛上了閱讀，因為碰到了許多好詞好句，把它們運用到作文上面，作文一下就提高了許多，字?jǐn)?shù)也寫得比原來多了，這都讓我興奮不已。

閱讀是我每天生活的一部分，無論是童話還是小說、文學(xué)、名著，我都愛讀。我如饑似瀑，書讀得非?？?，有些時候就會顯得不求甚解，但是我會把一些書全部再讀幾遍，直到把書全部讀懂。每當(dāng)看到精彩的片段，腦子里仿佛就出現(xiàn)了一幅幅精彩的畫面，讓人如癡如醉。我在書的海洋里暢游。在那里，我看到了遼闊的大海，蔚藍(lán)的天空，浩瀚的宇宙，神奇的大自然……就好像我也成了科學(xué)家，去探索未解之迷，讓我感到前所未有的快樂。

書中那片無盡的海洋，隱藏著世上最寶貴的無價之寶。

書知識的海洋作文 篇7

我們最近有個國學(xué)比賽。讀了國學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，只是原來不止只有這些而已，我讀了國學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我來到了一個陌生的世界。

我讀了一本叫《大學(xué)中庸》的書第一章“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！边@一句就讀得我很是頭疼。我一讀我就像是一根木頭了，我心里想：這是什么呀！怎么都是些病句??！我懷著煩雜的心情往下看。沒想到不看不知道，一看嚇一跳，原來我越是讀下去，我就越是一頭霧水。

我看了這一句話的譯文，一下子呆了，根本與上面的話沒什么兩樣。就只是添了幾個字而已。好不容易才與第一章有點熟悉，又出來了第二章，我這次是霧水上再加霧水。

我在這陌生的海洋里東瞧瞧西瞧瞧，弄得我頭昏腦脹。過了半天，我才悟出了一個道理，原來《大學(xué)中庸》這本書里講的是要我們怎樣學(xué)做人，怎樣有好品德的，還有一些治國的道理。

書知識的海洋作文 篇8

小時侯，我不認(rèn)識字，爸爸總利用他休息的時間教我認(rèn)字。漫漫的，我懂得了讀書的樂趣，也漸漸地愛上了書本。在后來的幾年里，我經(jīng)常在閱讀課上和課余時間里讀書，一讀就是半個多鐘頭。

書就像一支蠟燭照亮我的學(xué)習(xí)之路，它使我增長了許多知識。

每次去買書，我總是興致勃勃地跑進書店，精心挑選，認(rèn)真地看書中的內(nèi)容。當(dāng)挑好一本書時，我就會把書捧到胸前，心中有說不出的高興。

書既是我的老師，也是我的朋友。每次買書回來，我都要把手洗干凈，給書包個封皮，然后津津有味地讀起來，讀完后把書整整齊齊地放進書櫥里。

書給我們帶來很多方便：工人叔叔通過看書可以生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品；醫(yī)生通過看書可以給病人找到治病的好方法；農(nóng)民通過看書可以種出更飽滿的糧食……其實在生活中書還帶來許多好處，只要我們能細(xì)細(xì)體味。

書，簡簡單單的一個字，給我們帶來那么多好處。我記得一句話：“讀史使人明智；讀詩使人聰慧；演算使人精密?！彼晕覀円Ｗo書、愛惜書、多讀書，這樣才能體會到書帶來的好處。書給我們帶來了無窮無盡的知識，書是我們的良師益友。

書知識的海洋作文 篇9

書，是人類進步的武器，是知識的海洋，是放飛的翅膀，是進步的階梯。

出生在21世紀(jì)的你我，在走向21世紀(jì)中，對古老的民族和悠久的歷史文明有多了解?當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門關(guān)、長達(dá)萬余里的雄偉長城時，你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰建造的嗎?

帶著疑問和好奇，想要進一步了解歷史時，書，來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國，統(tǒng)一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大，并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮，使中國陷入黑暗……書，讓我了解了過去。

我愛讀書，因為書讓我了解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕;讓我知道了中華民族五千年燦爛文化的源遠(yuǎn)流長;讓我懂得了環(huán)境對人類生存的重要，如果再破壞環(huán)境，美麗的地球?qū)o一棵樹、一株草、一朵花、一滴水……書讓我學(xué)會珍惜，珍惜文明、珍惜生命;是書讓我學(xué)會保護，保護環(huán)境、保護自然;是書讓我學(xué)會挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來。

我愛讀書，我喜歡借助書的力量登上進步的階梯，更喜歡在書中盡情暢游知識的海洋。我愛讀書，我知道“書山有路勤為徑?！睆奈业谝淮谓佑|書時，便于它結(jié)下了深厚的情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家里書架上所有的書我冊冊都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說，我看了一遍又一遍?！段饔斡洝分袑O悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個性：張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。

書，是我生命的一部分，他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識的海洋上;我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯;我要插上書的翅膀，讓他帶著知識，伴我飛向未來的夢想

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

書是知識的海洋。讀書給了我知識，給了我樂趣，給了我力量。讓我知道了生活中的酸甜苦辣……

書知識的海洋作文 篇10

《冬夜讀書示子》中寫道：“古人學(xué)問無遺立，少壯工婦老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

書讓人迷戀，書讓人振奮，書也叫人難忘。正如宋代詩人陸游寫的《冬夜讀書示子》里一般，書會讓人的知識海洋寬闊一大步。

來到新華書店門口，店牌上那狂草樣字跡，顯示出如寫者一般的寬闊胸懷與自由奔放的性格。

走進門，雖然時間還早，但人也不少?。∮械脑谔魰?，有的在聚精會神地看書，還有的則耐心地等待孩子看完回家。

穿梭在各個書架之間，為不打擾他人，我就踮起腳尖走，書店的書總類繁多：少兒文學(xué)、幻想文學(xué)、科學(xué)讀物、青年學(xué)科、校園小報、少兒讀物……我仿佛來到了知識的海洋。

突然一聲“砰”，把我從幻想世界拉了回來。原來，是不小心重重地踩到了地上。這時，我的臉馬上紅了起來，覺得非常尷尬，但看看四周，大家仍在埋頭專心地看自己的書，他們仿佛已經(jīng)投入到書的世界里。他們不正是和荷花一樣“出淤泥而不染”嗎？他們不會因為外界的影響而停止看書，反而會讓他們的意志更加堅定，精神更加集中，讓人無可侵入，堅不可摧。

高爾基曾有一名言：“書籍是人類進步的階梯?！笔堑?，書籍會讓人睿智，書籍會讓人有修養(yǎng)，書籍會讓人更富有哲理。

書，知識的海洋。我喜歡書，更喜歡在書店中感受濃濃的書香。

書知識的海洋作文 篇11

在小的時候媽媽就給我講過《100個經(jīng)典故事》、《古詩三百首》等，每天都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)。稍微長大一些認(rèn)識字了漸漸也嘗到了讀書的樂趣，就這樣我漸漸的喜歡上了讀書。讀書，讓我領(lǐng)略了劉備的忠厚仁慈，張飛的驍勇善戰(zhàn)，關(guān)羽的文武雙全，趙云的忠誠勇敢，孔明的足智多謀；讀書，讓我領(lǐng)略了唐僧的良好修為，孫悟空的桀驁不馴，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚老實；讀書，讓我領(lǐng)略了雷鋒的樂于助人，讀書，讓我領(lǐng)略了黃繼光的愛國之心。

書為我們打開了一扇了解世界的窗戶，那里有許多新鮮、刺激、迷人的故事和知識。讀完厚厚的一本我最喜歡讀《西游記》了，它是中國的四大名著之一。我喜歡勇敢、機靈、堅持不懈的孫悟空；笨拙、憨厚的豬八戒；老實、厚道的沙和尚；善良、無知的唐僧。故事跌宕起伏，師徒四人跋山涉水，一路降妖伏魔，剛翻過了幾座山，又面對數(shù)條河。崎嶇坎坷怎么它就那么多？“俺老孫去也！”“先吃俺老孫一棒！”神也發(fā)抖，鬼也哆嗦，打得那狼蟲虎豹無處躲！這本書我讀了一遍又一遍，我拍照都學(xué)孫悟空的樣子呢

《西游記》真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個傳奇的故事，也讓我學(xué)到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。別人認(rèn)為這本圖畫書很幼稚，但是對我來說，這本書對我的意義很不同，在我很小的時候，媽媽每天都會給我這個故事伴我入眠。說我讀這些書是“為了今天的孩子，為了祖國的明天”呢！。這是一本有趣的書，這是一本好玩的書，這是一本有用的書，這里有我不知道的世界?？戳诉@本書，我應(yīng)該感謝我的父母，我應(yīng)該感謝編書的作家，我更應(yīng)該感謝創(chuàng)造燦爛文明的前人。從這里繼續(xù)往前走，我將創(chuàng)造更美好的未來。這本小小的圖書，是我智慧的寶庫的第一把鑰匙，是我成長樂園里第一個奇特的世界。而它現(xiàn)在的知識空間越來越小了，已經(jīng)不能滿足我閱讀的需要了。也許過兩年，我就要很多很多不同知識領(lǐng)域的書。

讀書能讓我們開闊視野；但書是什么呢？書是朋友，無論是開心時打開它，還是傷心時打開它，他都會默默的陪著你。書是老師，什么時間，什么地點，只要你愿意它都會教你。

書是雨露，它無時無刻不滋潤著熱愛學(xué)習(xí)的我們。讀書能讓我們懂得很多東西，也可以讓我們收獲很多快樂，但更會教會我們很多道理！

書教會我們踏實做人，教會我們勤奮學(xué)習(xí)，教會我們熱愛祖國，教會我們珍惜時間，教會我們自信自愛。

書知識的海洋作文 篇12

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的暢游知識的海洋作文，希望能夠幫助到大家。

今天的我特別興奮，我第一次作為光榮的小記者來到太倉新華書店，參加讀書會的活動。看著掛在自己胸前的小記者證，心里可美著呢！

上午九點半，我們開始了今天的.讀書會活動。今天來的小記者都是我們陸渡小學(xué)的，將近有30名。走進書店給我的第一感覺就是“靜，特別安靜”，每個人都很有秩序，靜靜地挑選著自己喜歡的書，津津有味的看著，營造了非常好的讀書氛圍。等小記者們都到齊了后，我們的讀書會也就正式開始了！首先新華書店的夏老師帶我們參觀了書店，我們排好了整齊的隊伍，有序的跟著夏老師參觀，認(rèn)真的聽他介紹。這里的書琳瑯滿目，卻又非常整齊，書店工作人員按照各個年級分好了必讀與選讀的書籍。走到文具專區(qū)，各式各樣的文具用品吸引了很多小朋友的眼球?！翱?，那里還有漂亮的飾品呢！”我旁邊的小記者輕聲說道。簡單的參觀完書店后，我們開始了提問環(huán)節(jié)，面對小記者們的大膽提問，負(fù)責(zé)人都給出了一一的解答，這讓我更深地體會到了讀書的好處。接下來，是讓我們小記者上臺發(fā)表自己的讀書感受，他們的發(fā)言都非常棒，我也從中收獲到了許多，我要變得更大膽！在讀書會結(jié)束后，新華書店的工作人員還送了我們精美的禮品呢！手捧著兩本書，小記者們臉上都洋溢著高興的笑容，謝謝叔叔阿姨！

充滿意義的一個小時結(jié)束了，今天的讀書會我收獲很多，暢游在這知識的海洋中，其樂融融。同學(xué)們，希望你們也喜歡在書中穿梭，做一個有學(xué)問的人！

海洋作文20篇

以下是由欄目小編為你整理的“海洋作文”，您可以參考下面的文章了解更多相關(guān)信息。通過寫作我們能夠更好地管控自己的情緒，寫作可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和行為方式。寫作文要多花心思，多訓(xùn)練才會寫好。

海洋作文(篇1)

一位母親去逝了，此時，她的兒女們跪在靈前哭的泣不成聲，而供桌上照片里的母親依舊慈愛的笑著，垂憐的凝視著她深愛著的兒女們。

兒子表情麻痹，已然是欲哭無淚了。兒子心里有太多的遺憾，有太多的話想對母親說，可是，沒有人再聽他的傾訴了。

母親生在一個偏遠(yuǎn)的小山村里，貧窮的日子伴隨她度過整個末嫁的時期。十八歲那年，嫁給一個煤礦的礦工?？墒?，苦難的日子好像與這個善良的女人結(jié)下了生死之緣，十年后，礦工在一次事故中喪命，留下這可憐的母親一個人拉扯著四個不成年的孩子，艱難的糊口無法用語言來細(xì)致的描述。母親沒有工作，沒有文化，除了男人死后煤礦上發(fā)給娘幾個的一點菲薄單薄的撫恤金以外，全靠著女人做一些零活來維持家計。為了養(yǎng)活四個孩子，母親什么樣活都做過：幫別人洗衣服、看孩子，有時連男人干的活也干：拉板車、燒鍋爐、砸石子、扛水泥，母親就這樣在困苦的日子里盼望著，盼望著孩子的成長。

盡管母親這樣的勞作，可是家里仍是要天天為了吃飽肚子犯愁。大兒子不忍看著母親逐日如斯的勞累，總想替母親分擔(dān)一些家庭的擔(dān)子。終于十二歲的大兒子在中午溜進礦上的食堂偷了兩個饅頭，回家后分給弟妹吃，懂事的孩子們給母親留了半個饅頭，他們幼小的心里幸福的幻想著母親吃到這半個饅頭時也會幸福的微笑?？墒悄赣H拿著半個饅頭時先是滿臉的驚詫，然后就是狠狠用皮帶抽打她的兒子，這是她的男人死去以后，第一次打孩子。母親氣的哭了，邊打邊罵：我讓你去偷！我讓你去偷！我打死你這個不成材的東西……。

大兒子晚上勉強的沒有吃飯。母親抱著大兒子的頭哭了良久，用手撫摩著大兒子身上被抽出來的道道血痕，嚶嚶的哭：孩子，你怎么這么不懂事呀？

窮人家的孩子懂事早，老是能更多的理解母親的艱難，更多的理解母親這種教育和愛。

孩子們終于長大了。先是大兒子和女兒在礦上當(dāng)了工人，然后女兒出嫁，大兒子成家，有了孫子，兩個小兒子一前一后的考上了大學(xué)，日子有盼頭了。

可就在這時，母親病了，實在母親是在兩年前就有胸口疼的癥狀，可是那時孫子剛剛出生，母親不想讓孩子們?yōu)榱怂傩模鸵恢比讨?，總認(rèn)為老毛病，忍忍就過去了，所以從沒有對孩子們說起?？墒乾F(xiàn)在母親吃飯越來越慢，后來是吃過飯以后就吐，肋骨疼的歷害。母親知道有一種病俗語叫倒食，暗自思忖自己是不是得了這種病呢？母親不敢往下想，可兒子終極仍是發(fā)現(xiàn)了母親病了。夫妻兩個帶著母親到病院做了檢查，如晴天霹靂，食道癌，晚期。

母親固然沒有文化，這種病卻是聽聞過，深知這種病的結(jié)果會是什么樣子。所以醫(yī)生讓住院的時候，母親死活不肯允許。大兒子就跪在母親的床頭上請求著：娘，有辦法的，娘，有我呢，你不用怕，仍是去病院吧。

母親閉上眼，不再說話。大兒子再求著讓她住院，母親就說：不了，孩子，治也治不好，娘也怕疼，還不如在家里養(yǎng)著。母親老是這樣說，可是兒子心里是最明白的了，兒子知道母親是怕花錢。由于他知道母親心里也一定更清晰，日子固然是好些了，可是處處都是用錢的地方，兩個小兒子上學(xué)的錢仍是大兒子親戚朋友那里借來的，到如今，母親不再想給孩子再增加哪怕是一點點的負(fù)擔(dān)，何況看這樣的病，要花多少錢呢？

日子就這樣一每天的耗著，母親慢慢的就吃不進去飯，身體越來越虛弱。大兒子沒有說服母親去病院，看著母親日法漸虛弱，心急如焚。急忙通知弟妹們回到家中，兄妹四人一起跪在母親的床頭請求，兩個小兒子更是說出了寧愿輟學(xué)的話。母親掉淚了：你們都是好孩子，娘以后不在了，可要互相的關(guān)心呀，娘知道你們孝敬，看著你們都出息了，娘心里興奮，娘也想著看好病，娘也不舍得離開你們呀……說著就抱著孫子一直掉淚，兒啊，你背娘去病院吧，娘想通了。

孩子們趕快的扶起母親，幫母親穿了衣服，還扶著母親去簡樸的洗漱了一下，匆忙的送往病院。

在病房里，母親伸出瘦弱的手，摸著每一個孩子的頭和臉，淚就一個勁的流出來，哭的話已經(jīng)說不出來了。晚上，孩子們都不想走，要留在病院里陪著母親。母親有氣無力的說：你們都回去吧，讓你哥留下來陪我就行了，以后你們可要聽哥的話呀。孩子在半夜的時候才離去，女兒走的時候?qū)δ赣H說：明天早上我給你做點果汁帶來喝。母親臉上露出了慈愛而知足的笑臉，目送著三個孩子離開。

夜更深了，母親干枯的手牢牢的`捉住兒子的手不放松，二點多的時候，母親說：孩子，娘有點餓了，你去外面看看，能不能煮點面條來。兒子一聽，母親想吃東西了，興奮的連聲允許：離家也不遠(yuǎn)，我這就去，這就去，一會就來，娘，你等著，你等著……

兒子快速的離開病院往家里奔，十幾里的路，騎自行車十分鐘就到了。兒子知道，母親已經(jīng)好幾天沒有吃進去東西了，兒子心想，母親只要能吃點東西，就不會這么痛苦了。砸開門，一家人一起動手，很快煮好了面條，媳婦心細(xì)，怕路上涼了，還沖了一個暖水帶在飯盒的下面暖著，兒子興沖沖的帶著面條，飛快的趕回病院。

……

母親沒有吃面條，母親已經(jīng)去世了，母親安靜的躺上病床上，臉上掛著慈愛的微笑，血把身上蓋的被子都濕透了。

沒有人留意到，母親在臨來病院前洗漱的時候，趁著孩子不留意，悄悄的拿了一把大兒子亂胡子的刀片……

大兒子木然的看著照片里的母親，喃喃的自語：娘，我知道，你是怕花錢，才不想看病，我也知道，你是怕這樣死，會嚇著你的孫子，才去的病院……

照片里的母親依舊慈愛的笑著，心滿意足的看著她的兒女們。

子欲養(yǎng)，而親不待。這是多么可怕的悲哀。

而唯有母親的愛，才會愛的如斯深，深深的，深如海洋。

海洋作文(篇2)

盼了一年了，終于盼來了翠苑二小一年一度的“書香游行”流動。流動可豐碩了，讓我們一起來看看吧！

當(dāng)我們拿到“暢游書?！庇螒蚩〞r，我仔細(xì)的看著游戲卡，今年的流動比去年豐碩良多!當(dāng)老師說解披發(fā)，我們都像風(fēng)一樣的奔跑起來。我先來到了三一班，她們的流動是“看圖猜成語”。我抽到了一張圖片，啊，這么簡樸，一看就是“拔苗助長”的樣子。在第一項流動中，我獲得了五分。

我又來到了三二班，她們的游戲是“判定長短”，我得到了一張問題卡，上面問了許多有趣的問題，讓你判定對仍是錯。當(dāng)看到裁判員給我打分時，我湊過去一看，啊，怎么錯了一個，其實太可惜了，我只得了四分。

又來到四三班，她們班的流動更出色！她們做了許多紙條，讓你說出關(guān)于它們的成語。我抽到的是關(guān)于春天的成語。我寫了“春回大地”，“萬物復(fù)蘇”，“柳綠花紅”，“鶯歌燕舞”和“風(fēng)和日麗”，這次我成功的又取得了五分。

又來到四二班，她們游戲是“讀句子填填看”。20xx年的奧運會是第幾屆的奧運會??？我絞盡腦汁都想不出來，仍是拋卻這道題算了。當(dāng)哥哥姐姐給我批改卷子的時候，我發(fā)現(xiàn)我填的第八屆奧運會果然是錯的，看來我的課外知識還不夠豐碩??！

最后來到我們班，我們班的標(biāo)題問題出的太簡樸了，我一下子就答對了。把所有的項目玩好后，我來到領(lǐng)獎臺處，知道了總分有三十分，我一共得了二十八分，取得了金獎。哇，真是很開心呢！

這一次流動，我不但增長了許多知識，也發(fā)現(xiàn)了自己許多不會的東西，在下一屆流動中，我一定要爭取滿分。這真是一次有趣的流動呢！

海洋作文(篇3)

深圳海洋公園，位于享有“黃金海岸”的小梅沙附近。

一進海洋公園大門，右側(cè)有一座標(biāo)本室，有各種魚類、貝類、珊瑚類的生物標(biāo)本，讓人不由自主的想到要愛護小動物。出去標(biāo)本室，我們來到北極熊和北極狐的飼養(yǎng)點，白狐和白熊都很可愛，聽說白狐還會拋媚眼呢！看完這些之后，我迫不及待的穿過小橋，進入海底地道。一進地道，里面有笨拙的海龜，有勇猛的鯊魚，鯊魚和小魚很和諧，就像一家人！它們盡情的游玩、嬉戲。

深圳海洋公園里面有許多動物表演都很好看、神奇。他們一會兒表演海獅，一會兒表演水上芭蕾，還有我最喜歡的人魚大戰(zhàn)和海豚算數(shù)。人魚大戰(zhàn)是在海底地道進行的，人魚大戰(zhàn)時一位飼養(yǎng)員背著氧氣罐，帶著肉喂海龜吃，鯊魚也在搶吃，飼養(yǎng)員給海龜多，鯊魚少，鯊魚發(fā)怒了，于是攻擊飼養(yǎng)員，可是飼養(yǎng)員機智的躲開了全部的攻擊！還有一次飼養(yǎng)員的手套都被咬開了！把觀眾捏了一把冷汗！海豚就跟神奇了！竟然會做二十以內(nèi)的加減法，而且仍是讓觀眾出的！海豚露出頭一次算一分，把謎底全部算出來，我太佩服它了。不外我有些問題：他們不會生病嗎？要是他們生病了，那誰給我們表演呢？為什么海豚會算數(shù)呢？他們不會和動物發(fā)生沖突嗎？莫非有天使姐姐守護著他們嗎？要不然為什莫它們這么默契十足呢？這些問題我長大一定要搞清晰！

這里有良多的海洋生物，我要多去看看！

海洋作文(篇4)

今天，太陽臉上樂開了花，長沙被籠罩在一片燦爛的陽光里，我們?nèi)齻€快樂的小伙子，趁著春光向海洋公園的游泳池奔去……我們換好游泳褲，就飛奔過去，張見晗開口提議了：“去玩水上滑梯怎么樣?”“我同意!”我也不管了，只要可以玩就OK了?！拔乙餐狻闭f罷，我們就向滑梯游去，到了第三層是不用汽艇的，像滑梯一樣，不過很高，我全身的毛孔都豎起來了，我哆哆嗦嗦地向下望，呀!這下不得了，這下面的人成了螞蟻了。

我想，這……這樣摔下去，不就成了周氏肉餅了，這下面地人就像等著開餐似的'，“周宇鑫來呀!”傅宇禹霖焦急地叫著，我想，算了，閉著眼睛下去算了，我跌跌撞撞朝滑梯走去，我想冷靜下來就好，我閉上眼睛，坐在滑梯上，冰冷的水從后面噴出來，幫助加速，我把雙手放在兩邊，輕輕向前一推，隨著流水，飛速的向下平俯沖下去，清涼的風(fēng)迎面撲來，吹在身上的無比爽快，賽過空調(diào)，我慢慢的睜開眼睛，看見自己騰云駕霧般，還沒回過神來，就聽見“撲通”一聲，整個人猛的扎進了水里，狠狠的嗆了口水，差點沒淹死，我上氣不接下氣的對他們說：“我看啊，這個太危險了，我們還是去玩警察抓小偷吧!”“隨意!”“好呀!”正在這時，我的老同學(xué)陳鐘子澤也來了，我和他談了好一陣話，我們就開始了，我和張見晗一對學(xué)小偷，陳鐘子澤和傅禹霖一對當(dāng)警察，要知道在水上玩和在岸上玩是兩種截然不同的感覺，因為在水里阻力大，所以很難順利的逃跑，這給我們小偷帶了不便，不過沒辦法，我們拼命的向兒童區(qū)游去，游得我四肢乏力，我們從肖阿姨那借來汽艇，我眼睛一轉(zhuǎn)，心上一計，我笑了笑，對張見晗說：“我有計策了!”“什么計策?”他疑惑地說“我嗎……”我故作神秘的說“天機不可泄漏!”“什么天機不可泄漏，你就直說嘛!”“跟我來!”我拉著他，對他耳邊悄悄地說了幾句，他毫無表情的說“可以吧!”像是在懷疑我的計謀似的。

我們坐在汽艇上，悠閑自得，可是好景不長，我定睛一望，遠(yuǎn)處清楚地看見他們正從這邊走來，我對他做了個手勢，他便清楚地點了點頭，帶好水鏡，“撲通”一聲，潛入水底藏在汽艇下面，萬無一失，果然他們來了，左看看，右看看，沒見個人影，便放心地走了，我和張見晗互相對對方笑了笑，浮出了水面，我自以為他們中計，自贊自己是“再世諸葛亮”時，沒想到他們來了個反間之計，反過來把我們一網(wǎng)打盡，原來他們早就看見我們了，不過是想徹底斷絕我們的后路，然后想出此計，我想以后，一定要知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝，“不行，這次我不服，再來，我就不信這個邪!”“好呀，盡管放馬過來!……”

海洋作文(篇5)

一大早，一群穿著綠色營服的小記者一路歡聲笑語來到海洋之窗，首先映入眼簾的是五顏六色的珊瑚，瞧，這個像雪花，那個像煙花，它們時而舒展，時而收縮，旁邊還有快活游玩的小魚，我們紛紛拿出手機，把如此漂亮的畫面拍下來。

來到小魚館，河豚鼓著圓滾滾的大肚子在水中漂著，像一個小氣球。最有意思的是釣海龜，拿起漁竿，綁上白菜葉，一放入海龜池中，一群大海龜就爬過來，頭碰頭地?fù)屩浴?/p>

走到水母區(qū)，這里的水母各式各樣，小如手指，大如西瓜，長如絲帶……我最喜歡雪花水母了，它們的觸須像極了雪花，在水里緩慢地游動著；長須水母很像小精靈，游動時尾部閃著光；花形水母小巧可愛，身上鑲著小花，側(cè)看像小番茄。

快看，人魚表演！兩位美人魚姐姐在水中跳舞，旁邊還有一條鯊魚和她們一起表演，今天的海洋館之行真讓我大開眼界啊！

海洋作文(篇6)

固然我的家離新落成的浙江天然博物館很近，但因為之前參觀的人其實太多，暑假里一直沒能去成。直到今天下戰(zhàn)書，我才有機會一睹它的“真收留”。

一進大門，就是巨大的恐龍和海洋魚類的骨架和標(biāo)本，一下子就把我給吸引住了。博物館共有三層。第一層主要是恐龍知識展，第二層是先容地球的有關(guān)知識和生物發(fā)源，第三層有各種各樣的動植物標(biāo)本和他們的生存環(huán)境演示。我在里面往返觀看了三個小時，也只是看了個大概。跟以前常去的教工路老館比擬，新館里面的內(nèi)收留其實太豐碩了。隨便哪一個主題，都可以讓有愛好的小朋友琢磨上半天呢。除了學(xué)習(xí)各種知識，我們還可以介入好多有趣的互動流動：好比稱量隕石和各種石頭之間的質(zhì)量差異、用蜻蜓和魚的眼睛觀察世界、在跑步機上和恐龍賽跑等等，真得非常好玩！

我已經(jīng)決定了，把天然博物館放入我的第二課堂里，有空就來逛逛。由于——除了好玩，它仍是免費的！嘿嘿！

海洋作文(篇7)

絢麗的海洋，繽紛的世界，不用說你也知道是大名鼎鼎的海洋館了，海昌極地海洋世界是一個如夢幻般的世界。那里有憨態(tài)可掬的企鵝、小巧玲瓏的熱帶魚、可怕的鯊魚。我對極地海洋世界可感愛好了，那可是我做夢都想去的地方。從這學(xué)期一開始我們就幸運不中斷，而這一次盡然讓可愛的李老師安排我們?nèi)ズＱ箴^玩！啊！太好了。

國慶節(jié)的前一天，我們帶著雪白的牙齒，開朗的微笑興致勃勃的“走”進了“豪華大巴”，同學(xué)們都高興的期待著。

終于車到了，我迫不及待的沖了下去，跟著人流走了進去。我們最先到達(dá)的是鯨豚表演場，到了這里就仿佛走進了夢幻般的絢麗海洋，場地很大，聽說下戰(zhàn)書這里會擠滿了人，我無不驚嘆，到底是什么讓他有如斯巨大的吸引力。

我們小組立即經(jīng)由“百般挑選”選到了一個好位子。跟著大屏幕上的倒計數(shù)，人們高聲呼應(yīng)著的聲音54321表演開始了，只見一個穿戴漂亮裙子的大姐姐登場了，我沒聽清晰她在說什么，應(yīng)該是歡迎我們到來的一些話吧，更好玩的還在后頭呢，兩位練習(xí)師分別騎著兩只海豚登場了。海豚特別可愛，水靈靈的身子，柔美的動作，讓我陶醉其中，兩位小海豚十分貪吃，表演的時候，一兩條魚還不吃，非要吃一整桶魚，結(jié)果里面居然是一桶水，惹得觀眾們哈哈大笑，使勁鼓著掌呢，練習(xí)師告訴我們，不要讓海豚養(yǎng)成率性的壞習(xí)慣，動物的糊口和大家一樣，只是沒有怎么受到人類的保護，使他們?yōu)l臨滅絕的危險?？戳藘芍怀錾暮ｋ啾硌?，藍(lán)色水面上，又浮起了四只小海豚的身影，它們分別做各種各樣的高難度動作，舞蹈、頂氣球、跳躍。它們還會唱歌，這可是正宗的海豚音哦！接著開始互動了，小朋友們強烈熱鬧的揮舞著雙臂，恨不得直接跳下去，我們班幸運的張雯晴竟被選上了，還和海豚比賽了呼啦圈呢，海豚沒有難為我們的小選手，只轉(zhuǎn)了一會兒4只小海豚都自動縮了下去，張雯晴還唱了一首好聽的歌曲，美妙的歌聲，絢麗的動作，我深深沉醉在這絢麗的海洋里。

接著我們又參觀了海龜館、鯊魚館、一個個大型玻璃箱內(nèi)裝著千奇百怪，各式各樣的海魚，看得我目?？潄y，炮彈魚，巨骨舌魚和獅子魚，還有海星，水母，珊瑚、恐怖的鯊魚、可愛的企鵝，棒極了。

不知不覺到了下戰(zhàn)書，該走了，我依依不舍的看著這龐大的絢麗海洋，這些可愛的小動物們，一直都有一點點想抱抱的動機，我們應(yīng)該珍惜這種。錦繡的動物，動物有自己的糊口，不需要人類“特殊的照顧”，讓動物們夸姣的家園，夸姣的絢麗海洋繼承錦繡下去！

海洋作文(篇8)

有一種海洋叫“愛的海洋”這種海的浪花就像母親的愛。浪花強烈拍打巖石時，就像母親手上的鞭子打在孩子身上。

當(dāng)浪花平靜時，就像母親一樣滿面笑容的笑著。當(dāng)海水離你很遠(yuǎn)時，就像媽媽受了傷。沙地上出現(xiàn)了一群小螃蟹和一些黑色的沙子，那些小螃蟹，就像受傷的傷口。那些黑色的沙子，就像受傷后流出的鮮血。

母親的愛是無私的，在母親的懷抱里感受溫暖，在很多事情都可以表達(dá)母愛。記得那是一個冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰知我那糊涂的爸爸竟睡過了點，我迷迷糊糊地看見鐘表已經(jīng)七點半了，“唉呀！”我大叫了一聲，把爸爸也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那么多，拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路，就覺得外面天寒地凍，可冷了。跑到學(xué)校，一看表，還有五分鐘，這才松了一口氣，于是就帶著滿身的冷汗跑進了教室。

放學(xué)后，我一回到家，就看見媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我說：“怎么穿這么少的衣服，干什么，想感冒嗎？”我低著頭對媽媽說：“媽，我下次不敢了。”接著又說：“媽，我頭暈?！眿寢層盟念~頭接觸著我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫(yī)生問這問那地，還請了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服，但心里很高興，我為有這樣一個好媽媽而感到很幸福。

海洋作文(篇9)

去哈爾冰看冰雕是我們?nèi)胰说腵愿望，可是爸爸因為工作忙，始終沒有時間帶我們?nèi)?，現(xiàn)在御和園要舉行冰雪節(jié)活動了，我和弟弟高興地手舞足蹈，因為我們馬上就要看到夢寐以求的冰雕了。

終于到了8月3日，今天我興奮的不得了，因為今天冰雪節(jié)活動開始了。9點左右，媽媽就帶著我和弟弟來到了御和園。一下車，我們就被嚇了一跳，因為那里已經(jīng)人山人海了，雖然今天的太陽特別猛烈，但是排隊的人仍舊擠得水泄不通，我和弟弟也急忙跑過來排隊。等啊等，等啊等，大約等了一個小時，我們終于來到了入口檢好票，換上厚厚的羽絨衣后就進入了冰雕區(qū)域。

一走進冰雕區(qū)域，我就感到很冷，和外面天差地別，因為這里只有-10℃，我也仿佛來到了童話中的仙境，自己成了童話中的白雪公主，因為這里簡直太美了，我放眼望去，到處都是白色。我首先來到一條冰雕走廊，走廊長長的，砌的晶瑩剔透，走過走廊，我就看到用冰雕成的滑滑梯，滑滑梯下鋪著一床棉被，我躡手躡腳地走了上去，就被滑了下來，幸虧媽媽把我抱住，要不然我一定摔個大跟頭。滑滑梯旁邊是冰河世紀(jì)的動物冰雕群，有大象、松鼠等，這些動物個個都雕得栩栩如生，雖然不準(zhǔn)觸摸冰雕，但是我還是忍不住摸了一下。冰雕群的對面是我最喜歡的福爾摩斯冰屋，我迫不及待地走進冰屋，就發(fā)現(xiàn)冰屋里有兩把冰沙發(fā)，沙發(fā)上鋪著一層鵝毛毯，我急忙坐了上去，一會兒就感到屁股上冰涼冰涼的。走出冰雕屋，我來到了冰雕酒吧，發(fā)現(xiàn)這里放著各式各樣的酒還有花，看上去特別有檔次，大人們好像都很喜歡這里，都在這里拍照留念。我還看到了很奇怪的兩塊冰雕，冰雕里面有許許多多的假蝴蝶和一元硬幣。哇塞，這里太漂亮了，都是我從沒見過的，都感到那么的新鮮、神奇、好玩。我和媽媽、弟弟都舍不得出去，在這里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還拍了一些照片，可是這里太冷了，還有后面許多人要參觀，我們最后還是戀戀不舍地走了出來。

這次在這個炎熱酷暑的夏日，能參加這個冰雪節(jié)看冰雕太有意義了，讓我第一次看到了不一樣的冰的世界，還拿到了紀(jì)念品，參加了摸獎活動。我簡直太開心啦！

海洋作文(篇10)

大海到底是怎樣的呢？從前的大海，是那么的藍(lán)，溫柔地?fù)崮χ０叮o人美感，給人暖和的母愛。各種各樣的海底動物無拘無束地糊口著······總之，大海的一切是那么迷人?？山裉?，她變了······

有些海水渾濁不堪，海上的垃圾像一座座小山，漫無目的地在海上漂啊漂；魚蝦原本成群結(jié)隊地在海里自由安閑地嬉戲，可現(xiàn)在卻一只只一條條地死去······這是誰知過、誰之責(zé)呢？是人類，是人類毫無顧忌地駛進大海，打破了原本寧靜的海面，把垃圾一堆堆地倒進海洋；是人類過分地開采海底的礦物，使得生態(tài)不平衡······這一切，都是人類的罪行！

大海無私地為我們奉獻出數(shù)不盡的寶藏，可人類卻來破壞她，水亦能載舟亦能覆舟，總有一天，人類會受到大海的懲罰的！

還記得20xx年的印度洋大海嘯嗎？多少人命喪大海，多少財產(chǎn)被大海吞沒……這是大海在發(fā)出怒吼！年年的潮汐潮落卷走了多少人？人類?。∧銈冞€不覺悟嗎？這是大海在警告我們??！

從現(xiàn)在開始，讓我們保護海洋吧！讓垃圾回到垃圾桶，大海重新變得清澈，節(jié)約使用礦物能源，讓大海不再哭泣！

海洋作文(篇11)

有一種海洋叫“愛的海洋”這種海的浪花就像母親的愛。浪花強烈拍打巖石時，就像母親手上的鞭子打在孩子身上。

當(dāng)浪花平靜時，就像母親一樣滿面笑臉的笑著。當(dāng)海水離你很遠(yuǎn)時，就像媽媽受了傷。沙地上泛起了一群小螃蟹和一些玄色的沙子，那些小螃蟹，就像受傷的傷口。那些玄色的沙子，就像受傷后流出的鮮血。

母親的愛是無私的，在母親的懷抱里感觸感染暖和，在良多事情都可以表達(dá)母愛。記得那是一個冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰知我那糊涂的爸爸竟睡過了點，我模模糊糊地看見鐘表已經(jīng)七點半了，“唉呀！”我大叫了一聲，把爸爸也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那么多，拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路，就覺得外面天寒地凍，可冷了。跑到學(xué)校，一看表，還有五分鐘，這才松了一口吻，于是就帶著滿身的冷汗跑進了教室。

放學(xué)后，我一回到家，就看見媽媽用嚴(yán)肅的眼光看著我說：“怎么穿這么少的衣服，干什么，想感冒嗎？”我低著頭對媽媽說：“媽，我下次不敢了。”接著又說：“媽，我頭暈。”媽媽用她的額頭接觸著我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫(yī)生問這問那地，還請了一下戰(zhàn)書的假在家照顧我。我固然身體不愜意，但心里很興奮，我為有這樣一個好媽媽而感到很幸福。

我們一定要珍惜母愛，母愛是用金錢也買不到的東西，我們一定要珍惜。

海洋作文(篇12)

海，是有許多條河湖流水匯集而成的水的世界，不同地域的水源在一個浩瀚的區(qū)域會面，展開了一場盛大的“知識匯集”，互相影響，最終融為一體。語文亦是如此，世界各地的文人墨客在這里聚集，互相交流見解，互相學(xué)習(xí)。最終形成了一個浩瀚的語文海洋，不同深度的海洋場景，給予我們不一樣的知識和感覺。

初入中學(xué)，新環(huán)境的一切吸引了我稚嫩的目光，學(xué)習(xí)帶我進入了新的探索世界。但升入初中的第一次考試卻給了我迎頭一棒，在小學(xué)從來不用我發(fā)愁的語文成績，竟與優(yōu)秀相隔甚遠(yuǎn)，那是我有史以來第一次脫離九十分以上的軌道，這對我來說猶如墜入深淵一般無助，而且有一道題居然是因為誤看了一個字而與正確答案擦肩而過。這次挫折使我認(rèn)識到初中語文與小學(xué)相比，已經(jīng)上升了新的境界。

閑暇之余，我曾經(jīng)思考過，語文是一門怎樣的學(xué)科，如何才能真正的理解這個命名，需要用怎樣的學(xué)習(xí)方法才能提高語文成績。這些問題一直困擾著我，直至到現(xiàn)在也沒有找到真正的答案，只是對語文有了潛在的認(rèn)識。

在我眼中，語文是最重要的學(xué)科，它可以幫助你理解每句話甚至每個字，可以讓你了解名人的做法，懂得做人的道理，讓你更好地理解并記住文化知識，他就像魯迅的白話小說《狂人日記》一樣，奠定了文化運動的基石。學(xué)習(xí)語文應(yīng)該靜下心來，將自己置身于語文的海洋，用心去理解體會，感悟出語文的真諦。

語文的海洋，廣闊無邊，讓我們用心去領(lǐng)悟，在海水的滋潤下，學(xué)會語文，學(xué)會做人！

海，是有許多條河湖流水匯集而成的水的世界，不同地域的水源在一個浩瀚的區(qū)域會面，展開了一場盛大的“知識匯集”，互相影響，最終融為一體。語文亦是如此，世界各地的文人墨客在這里聚集，互相交流見解，互相學(xué)習(xí)。最終形成了一個浩瀚的語文海洋，不同深度的海洋場景，給予我們不一樣的知識和感覺。

初入中學(xué)，新環(huán)境的一切吸引了我稚嫩的目光，學(xué)習(xí)帶我進入了新的探索世界。但升入初中的第一次考試卻給了我迎頭一棒，在小學(xué)從來不用我發(fā)愁的語文成績，竟與優(yōu)秀相隔甚遠(yuǎn)，那是我有史以來第一次脫離九十分以上的軌道，這對我來說猶如墜入深淵一般無助，而且有一道題居然是因為誤看了一個字而與正確答案擦肩而過。這次挫折使我認(rèn)識到初中語文與小學(xué)相比，已經(jīng)上升了新的境界。

閑暇之余，我曾經(jīng)思考過，語文是一門怎樣的學(xué)科，如何才能真正的理解這個命名，需要用怎樣的學(xué)習(xí)方法才能提高語文成績。這些問題一直困擾著我，直至到現(xiàn)在也沒有找到真正的答案，只是對語文有了潛在的認(rèn)識。

在我眼中，語文是最重要的學(xué)科，它可以幫助你理解每句話甚至每個字，可以讓你了解名人的做法，懂得做人的道理，讓你更好地理解并記住文化知識，他就像魯迅的白話小說《狂人日記》一樣，奠定了文化運動的基石。學(xué)習(xí)語文應(yīng)該靜下心來，將自己置身于語文的海洋，用心去理解體會，感悟出語文的真諦。

語文的海洋，廣闊無邊，讓我們用心去領(lǐng)悟，在海水的滋潤下，學(xué)會語文，學(xué)會做人！

海洋作文(篇13)

鯊魚是海洋之王，一天他想去旅游，就在那里冥思苦想，我該讓誰來接替我做海洋之王呢？

第二天，他召集了所有海洋生物來開個選撥大會。他公布：從現(xiàn)在開始，你們輪流當(dāng)海洋之王，每個生物當(dāng)五天。誰做得最好，誰就是海洋之王了。

這時，海龜毛遂自薦，對鯊魚說：我來當(dāng)這一任的.海洋之王好了。鯊魚點點頭，同意了。只見，海龜洋洋得意，立即下令：從現(xiàn)在開始，你們要像我一樣慢慢爬行。大家聽了七嘴八舌地在議論，可是又不得不執(zhí)行，只好每天爬行，五天下來，大家苦不堪言。

下一個五天，到了螃蟹上任了。他美滋滋地說：你們從今天開始，都要像我一樣橫著走路。聽了螃蟹的話，大家嚇得直往撤退退卻?？墒遣坏貌宦爮拿?。五天后，大家相互對望，只見個個撞得鼻青臉腫，全身是傷。

再下個五天，輪到鯨魚當(dāng)海洋之王。大家都感到害怕，就在想，他會不會命令我們像他一樣用頭頂噴水呢？等了一會兒，鯨魚啟齒說了一句：從現(xiàn)在開始，每個生物都按照自己原來的糊口習(xí)慣過日子吧！話音剛落，大伙兒就興奮地蹦了起來。

鯊魚見了，樂呵呵地說不用再往下輪了，我鄭重公布，從現(xiàn)在開始，鯨魚就是新一任的海洋之王。

指導(dǎo)老師劉少武點評：

允浩小朋友，想象力非常豐碩，課外閱讀知識豐碩，能在課文的基礎(chǔ)上，捉住課文的結(jié)構(gòu)，重新創(chuàng)造出新的故事。能捉住動物的特點寫出三個生物擔(dān)任海洋之王的情景。寫話中詞語豐碩，運用正確。

海洋作文(篇14)

海洋，是地球上占據(jù)絕大部分面積的藍(lán)色領(lǐng)域，也是地球上最神秘、最豐富的生命之源。海洋中蘊藏著無數(shù)的生物種類，形成了一個龐大而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。海水清澈見底的地方，可以看到五彩斑斕的珊瑚礁和各種奇異的海洋生物，在這里，人們仿佛置身于一個神秘的童話世界中。

我曾有幸前往大堡礁，這是世界上最大的珊瑚礁系統(tǒng)，被譽為地球上最美麗的海洋景觀之一。當(dāng)我潛入水中，眼前立刻展現(xiàn)出一幅令人驚嘆的海底世界：五顏六色的珊瑚在海水中搖曳生姿，小型魚類在其中穿梭游弋，一群群海龜悠閑地在海底漫步。這些生物們在這個物種豐富的海洋環(huán)境里自由自在地生活著，構(gòu)成了一個美妙的生態(tài)鏈條。

在海洋中，還有許多奇妙的生物，如鯨魚、海豚、章魚等。鯨魚是海洋中的巨人，它們龐大而溫和，是海洋中的霸主。每年，鯨魚會進行一次長途遷徙，游弋在海洋中，引領(lǐng)著一群孩子們的想象力。而海豚則是海洋中的精靈，它們聰明活潑，善于和人類互動，是海洋公園中最受歡迎的動物。而章魚則是海洋中的神秘生物，它們有著多達(dá)八只觸手，能夠靈活地捕捉獵物，是海底深淵中的王者。

除了神奇的生物，海洋中還蘊藏著無盡的寶藏。海水中的珊瑚礁、貝殼等，是天然的藝術(shù)品，色彩斑斕、形態(tài)各異，美不勝收。在海底深處，還隱藏著許多珍貴的礦產(chǎn)資源，如石油、天然氣等，這些資源對于人類的生活至關(guān)重要。海洋還是一個豐富的食源之地，海鮮美食是人們喜愛的佳肴，而漁民們靠捕魚在海上謀生。

海洋也面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。環(huán)境污染、全球變暖等問題嚴(yán)重影響著海洋生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定和保護。生活垃圾、化工廢水等大量排放到海洋中，破壞了海洋生物的生存環(huán)境，導(dǎo)致珍稀物種瀕臨滅絕。全球變暖引起海洋溫度上升，海水酸化等問題使得海洋中的珊瑚礁大面積死亡，生態(tài)平衡被打破。

我們每個人都應(yīng)該關(guān)心海洋，保護海洋環(huán)境。我們不應(yīng)該隨意亂扔垃圾，應(yīng)該節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，保護海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡。只有每個人都積極參與到海洋保護中，才能讓我們美麗的海洋永遠(yuǎn)存在，讓我們的子孫后代也能繼續(xù)享受海洋帶來的美好。

海洋，擁有著無盡的奧秘和魅力，它是地球的藍(lán)色之源，也是我們生命不可或缺的一部分。讓我們一起攜起手來，保護海洋，保護我們共同的家園。在這片蔚藍(lán)的海洋中，讓我們攜手共建一個幸福美好的未來！

海洋作文(篇15)

游海洋館

6月30日，我和爸爸媽媽去海洋館，到了海洋館，那里是真好看呀！簡直就像走到了真的海底世界，美麗極了。

那里有近百種觀賞魚：有兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象、橫行霸道的炮彈魚、好吃懶做的吸盤、四四方方的木瓜魚、超極怪獸鯊魚等幾百種色彩斑斕，形態(tài)各異。

那里有匙吻鱘濾食表演，它是一種很溫順的魚，黑色的，長著2分米的尖嘴吧。吃食的時候就像死了一樣一動也不動，等到食物飄到它的嘴邊，只要食物到了它的嘴里，它會死死的咬住不讓其它的魚奪走，在慢慢的把食物吞到肚子里。

我們又看了五彩繽紛的熱帶魚，紅艷艷的小金魚、長命百歲的大海龜，還有大圓盤的魔鬼魚。吃食的動作各有不同。

兇殘的銀鯧和溫順匙吻鱘魚就不一樣了，別看它鼻子長的那么小，就像小手指甲那樣么小，而它的嘴吧就特別的大。吃起食物來很兇猛，淺起很多水花，你爭我搶，互不相讓。

專家點評:

結(jié)構(gòu)不完整，語言平淡，中心不突出

海洋作文(篇16)

當(dāng)我走進青島的海時，才明白什么才是真正的廣闊。乘船在海上迎著海風(fēng)，欣賞大海的波瀾壯闊，清新而略帶咸味的味道撲面而至。抬頭仰望，頭頂是無邊的藍(lán)天白云，那一朵朵令人浮想聯(lián)翩；低頭看海，寧靜中卻透出掩飾不住的活潑，藍(lán)中泛綠的海水在船旁被擊出那雪白的浪花，留下一串輕舟駛過的痕跡。遙望遠(yuǎn)方，海天一線，讓人感到天涯海角近在咫尺，我們來到了時間的盡頭。這時候，人變得渺小了，天地之廣盡呈眼前，一切都變得明晰。

這便是海留給我的印象。這次隨夏令營來到青島，讓我走近海、親近海、感受海的魅力。當(dāng)可愛的浪花撫摸著自己的腳，當(dāng)一個個海浪拍擊著我的胸膛，此刻的心情是寧靜而又激動的。沙灘上，我們留下一串足跡，更留下無數(shù)的情絲。人與大海間有著怎樣的情結(jié)??！一種既遙遠(yuǎn)又熟悉的況味泛上心頭。

大海之于人，究竟有什么意義？又意味著什么？它是安靜而平和，還是殘忍而強x？我想沒人能回答吧。它是多面的，變化莫測的。而它與人之間，又有著微妙的必然聯(lián)系。這也許就是世間萬事萬物的錯綜復(fù)雜吧。

當(dāng)然，大海不是在沉默。它留給我們的不只有思考，還有快樂。當(dāng)我們從大海母親的懷抱中像發(fā)現(xiàn)寶物一樣發(fā)現(xiàn)那些貝殼而開心地大笑時，一切似乎回到以前，回到了純真的童年。純凈的浪滌蕩著我們的心靈，樸實的人們在波光粼粼的海中享受豐收的喜悅，這一切在月光下顯得那樣祥和。趕海，一件多么快樂的事！當(dāng)我們迎著皎潔的月光在海中放上希望的蠟燭，看著它越漂越遠(yuǎn)，與眾多蠟燭交融在一起燭光閃爍時，我的夢想也越漂越遠(yuǎn)。希望之光啊，愿你永不熄滅，指引我向前的路。

青島之行即將結(jié)束，我回身看了最后一眼大海，對它喊出了自己的心里話：“大海，我愛你！”

海洋作文(篇17)

又到了油菜花開的季節(jié)，腦海中不由自主就會想起去年媽媽帶我去看那一片“金色海洋”。

盼望著，盼望著，終于來到了油菜花田，放眼望去，眼前一大片一大片的“金色海洋”，讓我大開眼界，我便迫不及待地走進油菜花田里。

走進油菜花田，我不僅看到了一大片油菜花，也看到了許多游客，他們在說說笑笑。有的游客拿著自拍桿，對著油菜花田里拍照；有的小姐姐還穿著漢服，袖子在微風(fēng)中飄逸，添了幾分美態(tài)；有的小孩子追著在空中飛舞的舞蝶，臉上綻放著笑容，真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！?/p>

忽然，迎面吹來一陣涼風(fēng)，眼前的油菜花瓣一點兒一點兒的脫落，跟著風(fēng)的腳跡，漸漸飄上去。這時的太陽發(fā)出耀眼的光芒，不僅讓油菜花的金黃色變得燦爛了，也在每一位游客的臉上留下了一道道金色的笑容。我被眼前的美景吸引住了，我仿佛就是一片油菜花的花瓣，跟隨著風(fēng)伯伯的腳步，漸漸來到了天空中，又跟著云奶奶的腳跡想到這里，我不由得發(fā)出一聲“啊”來表示對油菜花的贊美。

時間過得飛快，我和媽媽依依不舍的離開了。啊我永遠(yuǎn)都不會忘記這片油菜花田的景色。

海洋作文(篇18)

有一天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己來到了海底，還背著個多功能包。

來到了海洋世界的我是又高興又激動?。∥蚁仁怯值搅祟伾r艷的珊瑚旁，那個最好看了，還有著漸變色呢！它們往返舞蹈，跟著海水盡情地?fù)u晃著。哎？在珊瑚礁里面怎么有一團渾身長滿了鋒利的刺的黑球？“小心！”多功能包搖了一下“主人，可別碰，這個長短常危險的長刺海膽，連其它魚類都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呢?！迸?，這又讓我增長了許多知識了。

慢慢地，來到了一群五彩繽紛的魚群中，大家都圍著我游起來，似乎要說些什么。我從多功能包里拿出了動物語言翻譯機放在耳旁：“你好！”“一起玩吧”……我想道：“這里一定就是海洋王國了吧，那些海膽一定就是守門的了。”我隨著魚兒們玩捉迷藏，小丑魚非常快活，它自由安閑地穿梭在?？校媸窃趺匆舱也恢　?/p>

“啊嚏”，一聲噴嚏把我打到了家里，多功能包變成了海洋書。我真想再去遨游一遍錦繡的海洋呀！

海洋作文(篇19)

心中的海是無邊無涯的，一滴小水滴也是來自一段記憶，每段記憶都來自不同平常的經(jīng)歷，有些悲傷，有些喜悅，有些快樂，水滴中的記憶是那么多。

在我心中老是會泛起這樣一句話：“你的人生就像那片一望無際的海，而你就是船長?；蛟S你會找到準(zhǔn)確的方向，順利結(jié)束旅途：可是你一旦走錯了方向，就會一直錯下去，無法挽回。所以，你必需學(xué)會辨別長短真假，你自己的人生，要好好掌握?！?/p>

在哪處光亮中的曙光，那是但愿的光，那是大海的光，大海，多么美妙的名稱，他像一座燈塔在指引我成長，他像記憶的守護者，不會讓記憶流失，它偉大，由于它守護住童年的夢想，它慈善，由于他不會由于一時的過錯去拋棄對你的指引，那心中的海是一段回憶，是一個偉大的創(chuàng)作。

固然它始終是海，但它有著和人一樣的夢想，那就是：“守護童年的曙光”，當(dāng)你徐徐長大你會發(fā)現(xiàn)，大海中的水滴在增加，由于你的記憶多了一些，它會為你記憶著每一段驚疑的記憶，它固然海，但卻是不同平常的海，它守護童年，它為童年增添的色澤，是我們的童年夸姣無比。

那浩瀚的大海，那心中的海，那偉大慈善的大海。

海洋作文(篇20)

人生意識，從懂事的時候起，便開始書海泛舟，從此也就與書和知識結(jié)下了不解之緣。于是，知識的海洋變成了你的'生命的海。的確，在我小學(xué)的時候，當(dāng)媽媽給我買回《伊索寓言》《安徒生童話》《三國演義》，從此，動物、丑小鴨、諸葛亮就像和我結(jié)下了深刻的友誼。那一次，我輕輕翻開了這一本書，看見一個又一個栩栩如生的故事，我便對它們有了更深的情誼，當(dāng)媽媽喊我吃中午飯時，我假裝沒聽見，只見卻拿著這三件“寶貝”，偷偷躲在衣柜里看，時間一分一秒從我的書中溜過，媽媽終于迫不及待，馬上來到了我的房間里，可是，媽媽在我的房間里卻看不見我，“肯定又溜出去玩了！”我這時偷偷溜出來，又裝成在做作業(yè)，媽媽聽見我房間有聲音，走進來，說：“你剛才去哪了？”我喜不自禁地說：“在這里！”“喂，快去吃飯了，飯菜都涼了！”媽媽催著我說?！拔覄偛乓呀?jīng)“吃”了，已經(jīng)“飽”了。”知識陶醉我的心靈，補充我的精神糧食。

關(guān)于海洋洋的作文精選

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文流露出的感情是人們內(nèi)心深處的感情，多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫作技巧和方法，我們通常寫作文是怎么開始的呢？或許你需要"關(guān)于海洋洋的作文精選"這樣的內(nèi)容,歡迎你參考，希望對你有所助益！

關(guān)于海洋洋的作文 篇1

曾經(jīng)，蔚藍(lán)的天空下浮云如翼。

曾經(jīng)，春天的大地上萬紫千紅。

曾經(jīng)，清澈的小河里魚蝦嬉戲。

曾經(jīng)，綠色的森林里蝶戲鳥鳴。

有一天，不再湛藍(lán)的天空下再也不見鶯歌燕舞。

有一天，在荒漠里再也看不到美麗的鮮花和嫩綠的枝芽。

有一天，寂靜的海面再也沒有魚蝦的對話。

有一天，世界將是一片凄涼，一片幽寂。

這天，我們再也回不到從前。

聽！我聽見鳥兒在說話！它們美好親切的語言，詮釋著生命的奇跡，世界因生命而精彩。地球四十億年來的奇跡，生命仍是一個謎。飛過億萬光年的距離，我聽到美妙的空山鳥語，我看到好多的鳥兒成群結(jié)隊地由北向南遷，我夢里的景象，就是這樣的。小鳥揮舞的翅膀上，有我們的家。

看！在百花盛開的春天，大地綠草茵茵，泉水叮咚。蝴蝶飛舞。輕風(fēng)吹拂，柳絮輕輕地飛舞，大地光彩重生，生機盎然。

夢中，向往著，渴望著，追尋著……

春天的月季，夏天的百合，彎彎的小河水清清；秋天的紅葉，冬天的雪花，暖暖的陽光映朝霞。

靜靜的夜空，閃閃的繁星，瑩火蟲傳遞愛的芬芳；輕輕的晚風(fēng)，輕舞的柳絮，夜鶯的歌聲在回蕩。

我始終深深的記著我夢里的世界，但在今天，我卻再也見不到它。

還沒見到夢里桃花飛滿天，還沒聽到絲絲細(xì)雨的靜謐之意，還沒看到花瓣雨落下的那一幕，還沒等到云朵再次將藍(lán)天抹上一道白羽，卻只剩下地球之淚，海洋之息。

關(guān)于海洋洋的作文 篇2

今天我?guī)е馄鸥职謰寢屢黄鹑ヅ_州海洋世界玩。

坐了2個小時的車終于到了海洋世界。一下車第一眼看見的是一座高大的房子。我急匆匆地走進大門內(nèi)，跟隨家人首先參觀了美人魚劇場。美人魚真美呀！一頭黑色的頭發(fā)，一雙藍(lán)色的眼睛，一條藍(lán)色的尾巴。就在這時一位英俊的王子出現(xiàn)了，他決心一定要娶美人魚。可是那邪惡的巫師來搗亂，魚兒們嚇得逃跑了。王子和巫師進行了一場激烈的比賽。最后王子終于打敗了巫師娶了美人魚，過著幸福的生活。

看完節(jié)目，我們又去參觀海底隧道。我們就像一只只小魚兒在水里自由自在的游行。這時有一只兇狠的鯊魚向我們撲來，好像要吃掉我們，嚇得大家直往后退。一轉(zhuǎn)頭，美麗的水母從眼前飄過，好像要讓我們好好看看它的美麗身材；還有一只長得像石頭一樣的魚趴在水面休息；還有甲魚，在魚群后面慢慢的爬行著，各種各樣美麗有趣的魚在我身邊游過，仿佛自己也成了一條快樂的小魚和它們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。

我們又參觀了極地館，里面有企鵝和北極熊，看著它們那種種表演，真是惹人喜愛！

美麗的海洋世界讓我收獲甚多，真是不虛此行啊！

關(guān)于海洋洋的作文 篇3

聽說武漢有了新的海洋世界，可以看到可愛的企鵝，兇猛的北極狼，會跳舞的大白鯨，欣賞到精彩的海豚表演。。。。。。我天天纏著媽媽要去新海洋公園玩。

10月5日，當(dāng)我還在睡夢中時，聽見媽媽一聲巨吼：“任遠(yuǎn)，快起床，去海洋公園玩了！”聽到了這句話，我立刻從床上坐起來，開始洗口洗臉。飛快地穿上衣服，叫上姨媽，就準(zhǔn)備出發(fā)了。我們先坐車，然后又轉(zhuǎn)車，足足坐了2個小時的車才到。快到站時，我們都看到了那座圓形建筑，一車子的人都叫了起來：“到了極地海洋世界了！”

我剛一進門，就被企鵝館給吸引住了。我看見它那長長的嘴巴，圓圓的腦袋，穿著一身黑色禮服，露出了自己白肚皮。我還發(fā)現(xiàn)一只長著胡子的企鵝，媽媽還發(fā)現(xiàn)了一只在面壁思過，把我們逗得哈哈大笑。

吃完午飯，我們來到海洋劇場觀看海豚表演。有的海豚會轉(zhuǎn)呼啦圈，有的海豚會高空頂球，有的海豚會做算術(shù)題。。。。。。有淘氣的海豚做算術(shù)題時明明知道答案，偏偏要答錯，引得觀眾席上一篇笑聲！

這次來海洋世界算是來對了！

關(guān)于海洋洋的作文 篇4

無邊無垠的大海是那樣的雄偉壯觀，浪花擊打著礁石，發(fā)出震耳欲聾的響聲，在陽光下的大海是那么的燦爛。人們有的在海上沖浪，有的躺在沙濰上欣賞美景，還有的在打排球，享受大海的快樂……

海洋不但美麗而且海里還有豐富的海產(chǎn)品，只是淺水區(qū)里就有100多種生物和植物。如果進入深水區(qū)，我們必須帶上防水電筒，因為那里非常危險，隨時有生物來攻擊。

夜晚，大海沉默下來，好像在思考著什么，海是墨蘭色的，天是深藍(lán)色，鋪滿了星辰，倒映在無邊無際的大海上，使你感覺天是海，海是天，眼前就是一個星光閃閃的夢境。

凌晨，海洋蘇醒過來，又開始了新的一天，蔚藍(lán)色的大海，輕涼涼，風(fēng)平浪靜，一陣微風(fēng)拂過，海浪撲上沙灘，有時還會飄上一兩個扇貝和海螺，成了游玩孩子的寶貝。

這樣的天倒映著這樣的海，這樣的海映襯著這樣的天，正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天!

關(guān)于海洋洋的作文 篇5

大海是一片寬闊的天地，是一面清澈、平靜的鏡子，更似一顆巨大的藍(lán)寶石，令人流連忘返，沉醉于中。

大家應(yīng)該聽過張雨生所唱的《大?！钒?這首歌抒發(fā)了張雨生喜愛大海和對大海的無盡深情，也表明了大海是一片發(fā)泄情感的天地，心情不好時，到大海的岸邊大喊一聲，說不定會覺得心中的不悅和憤怒會消失，取而代之的則是大海那無盡的寬容和舒暢。確實，大海是一片能把你心中所念給表達(dá)出來的神奇地方;憤怒，大海波濤洶涌;喜悅，大海風(fēng)平浪靜浪靜;快樂，大海則是興風(fēng)作浪…….這無窮無盡的變化是不言而喻的。

大海平靜時也很美，那海面上的波光粼粼，就像一顆顆淺色的藍(lán)寶石，魚兒浮出水面，襯托著它更加絢麗多彩，更加迷人。大海上風(fēng)平浪靜，偶爾會有幾只小螃蟹在海岸上緩緩爬動，顯得十分懶散，但是卻異常警覺，嘿，那一陣陣潮水撲在螃蟹身上，螃蟹一下伸出腦袋，一下又伸進去，大概是擔(dān)心被潮水卷走，呵，也太多慮了吧!平靜中的大海顯得異常神奇，說不定什么時候會波濤洶涌地卷起來呢!真是捉摸不定。

我在上學(xué)時聽過幾個關(guān)于大海的故事，如老人與海、農(nóng)夫與魔鬼，這兩個故事都是大海邊發(fā)生的呢!這幾個神奇的故事更為大海添了幾分妖異之色，如果真能像他們一樣發(fā)生神奇的事，那就謝天謝地了!

我愛大海!它令我無限著迷與陶醉，什么時候再去體驗一番!

關(guān)于海洋洋的作文 篇6

蒼茫宇宙，萬物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹的挺撥，山的竦峙，水的流長，而我獨愛那深邃蔚藍(lán)的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂，是痛苦。

我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個整體，時間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。

我喜愛大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當(dāng)我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無與言表的。那時候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰(zhàn)。

我喜愛大海的力量?！昂＜{百川，有容乃大?！焙２粨窦?xì)流，故成其大。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊，她的深邃，她的無垠，她的源遠(yuǎn)流長，來自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛;從她的言辭中，我找到了深遠(yuǎn);從她的聲音里，我找到了慈祥;從她的體魄里，我找到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸;在她的慈愛里，我學(xué)會了寬容;在她的深遠(yuǎn)里，我學(xué)會了堅強……

“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”海是寬博的，是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛她

描寫海洋洋的作文合集

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“描寫海洋的作文”。

描寫海洋洋的作文 篇1

我站在東方的巖石把大海眺望

這巨大的水域我曾經(jīng)向往

我沉醉于苦澀的藍(lán)色海水

還有月出時輕輕蕩漾的海的衣裳

我愿這粼粼波光是一頁頁稿紙

我的脈跳就是滴滴嗒嗒的“聯(lián)想”

寫上友誼,寫上愛情

也寫上光榮和希望

寫傷痛苦，寫上憂傷

也寫上執(zhí)著和迷茫

我愿這成群成群的海鳥

都是我最好的朋友

累了倦了

就停歇在我的心上

當(dāng)然,也不拒絕海豚、海龍和海馬

來吧，大家都來吧

我這里有的是地方

但愿我沒有受到更多的污染

心里還充滿自然溫暖的陽光

但愿我還有足夠的真誠和愛心

能容得下小小的海鳥

也能裝得下海天茫茫

我站在東方的巖石把大海眺望

東方的大海曾在我的夢里梳妝

而今，當(dāng)我面對這煙波浩淼

大海啊，大海，

我只想變作一滴水

和你一起撫平日出的創(chuàng)傷

描寫海洋洋的作文 篇2

作者:水筆仔555

我游過

一片寧靜的海面

一直期待能夠擁有

美人魚那樣的金色卷發(fā)

被海風(fēng)吹著撒成美麗的印子

當(dāng)幸福來臨

不害怕幻變成泡沫的樣子

傾聽

有海鷗陪伴著的海洋

不再是孤零的流浪

跳過的魚尾

璀璨耀眼的光芒

打破祥和

我緊緊游在海洋的心臟

卻久久找不到

能夠稍稍停留的地方

抬起頭

看見海鷗美麗的飛翔

輕柔的舞蹈著

帶著來自天空的自由足跡

海鷗

海洋

相印成為美麗的愛情

我游過

這片等待已久的海洋

永遠(yuǎn)

在海洋的心臟

看著

海洋上美麗的足跡

靜默愛戀

描寫海洋洋的作文 篇3

作者:寂寞走吧

我們彼此虛幻承諾

以此催生光陰生長

大地在文字里至死不渝

日光一點一點崩潰

在一朵花未凋謝之前

我倉促告白

露水燙傷了太陽

漫天藍(lán)色棲落云端

是誰在手足無措的表達(dá)

笨拙

我被時光嘲笑

反諷詩詞

在櫸樹的葉子下面和影子茍延殘喘

這是一個不能流淚的時刻

路口和路口十指相扣

血液繁盛香火依依

好吧，讓我孤獨的享受這塵世之歡

順著這條路走下去

我會是唯一的無冕之王

在空虛的雨水之外

痛苦貧乏了青春

何必在每一個日落的時候幼稚的和你告別

我愿意這是黃昏或是清晨

我愿意這是出發(fā)或是到達(dá)

眼眸中盛開大片海洋

換得浪濤聲聲

繁華也須臾老去

今夜

我以月為鼓

鐘聲在飛鳥的翅梢沉睡

擊鼓幸福之后

描寫海洋洋的作文 篇4

從前，大海爺爺是那么清澈，海水緩緩地流著;可自從大海成為旅游景點，人們把吃剩的食物、垃圾倒在海上，日子一久，海面上就散發(fā)著臭氣。

魚兒被臭氣熏得喘不過氣來，有的已經(jīng)奄奄一息了;有的吃了污染的食物，死了。而人類還在到處排放污水，傾倒垃圾。

海面上到處飄浮著各種各樣的垃圾，有：破鞋子、酒瓶子、破餐盒、漏氣的輪子......魚蝦們望著那白抹的海面，散發(fā)著無比難聞的惡臭;它們的淚水流了下來，家毀滅了，魚蝦傷心極了。

烏龜把身體縮進了殼中，那污染的海水流淌進殼中;突然它兩眼一黑，再也睜不開眼睛。最后一條小魚無奈地掙扎著，它再也沒有力量了。

它死了，飄浮在海上的尸體，是最后的小魚留給大海的見證，見證是誰讓大海失去生機，是誰讓大海變得丑惡!

大海憤怒地喊著：“人類別再破壞環(huán)境了，早點兒還魚兒們一個舒適、溫暖的家!”

春天的早晨，海鷗媽媽走到小海鷗的床前說：“快醒醒，今天天氣特別好，我?guī)闳ズＩ险页缘摹！毙『ｚt一聽非常高興，立即起床跟著它的媽媽飛向大海。

那天，晴空萬里、風(fēng)平浪靜，它們不停地在海面上飛來飛去，尋找海里的食物。遠(yuǎn)方有一艘大油輪自西向東的開了過來，越走越近。這時，油輪上發(fā)出“轟”的一聲巨響，接著油輪里的石油很快的流了出來，它們立即飛回到岸上去。

海水被污染了，海鷗媽媽很著急，它對小海鷗說：“油輪里流出來的石油漂浮在海面上，海里的魚蝦不能在這里生存下去了，我們也不能再在這里捕食了?！毙『ｚt忙問：“那我們以后可怎么生活呀?”接著就大哭起來。海鷗媽媽一看，耐心地說：“別怕，現(xiàn)在我們最重要的任務(wù)就是報警，請海上清潔隊趕快來清除海上的污染?！毙『ｚt一聽高興地跳了起來，說：“太好啦!我現(xiàn)在就去打報警電話?！?/p>

小海鷗急忙跑回家里，拿起電話按了緊急呼救鈴，電話里有人說：“我是海上清潔隊，是誰打來的'電話?”小海鷗回答說：“叔叔，我是東海岸的小海鷗，我們家門前的大海里，有一艘巨型油輪觸焦了，許多、許多的石油都流到了大海里------”。沒等小海鷗說完，海上清潔隊就說：“我們馬上出發(fā)，去你們那里救援?！?/p>

小海鷗走出家門，跑到媽媽跟前大聲地說：“有救了，海上清潔隊馬上就來，幫我們清除海水里的石油，這樣我們可以在這里繼續(xù)生活下去了?！焙ｚt媽媽連忙夸獎了小海鷗，說他長大了、懂事了，獨立生活能力也一天比一天的多了。

描寫海洋洋的作文 篇5

朋友，你見過洶涌澎湃的大海嗎?你聽過海水敲打礁石的聲音嗎?

晨曦，海上很安靜，只有遠(yuǎn)處傳來隱隱約約的汽笛聲。太陽像一個害羞的小女孩，把海水當(dāng)作一條手帕蒙住了的半臉。漸漸的太陽升起來了，海鷗多起來了，海水藍(lán)起來了，勤勞的漁夫干起來了……

清晨，白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂的飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”海水嘩嘩沖上海灘，飛濺起銀白色的浪花，我奔跑在金色的沙灘上，讓沙和海水滋潤著我的腳，讓我仿佛踏在云間，那么柔，那么軟。一群小孩在沙灘上快樂的玩耍，有的用沙建起了心目中的宮殿，有的在捉小螃蟹，有的在互相追逐著……這一切多么秀麗。

傍晚，夕陽散下一條金黃色的紗巾。轉(zhuǎn)眼間，海水漲潮了。溫柔的大海一下子轉(zhuǎn)成險惡的戰(zhàn)場，海風(fēng)吹著尖利的號角聲，海浪猶如千軍萬馬，向海岸猛烈進攻著發(fā)出轟隆隆的響聲，岸上的千斤大石被它輕輕一拍，就沉入了海底。天空上銀盤似的月亮剛亮出笑臉，看到這情景，它害怕的躲進了云中。所有的星星都生氣的閉上了眼睛。不知疲憊的海浪望見了，停止了奔騰，沖擊。

夜，慢慢平靜了下來。月亮露出了燦爛的笑容，大海也恢復(fù)了平靜。

海我喜歡你，我想轉(zhuǎn)成一只海鷗陪伴著你!

描寫海洋洋的作文 篇6

誰見過坐在海上的新娘

手擎蠟燭

心懷憂傷

她的美麗遠(yuǎn)近聞名――

黑天鵝絨穹頂上綴著的星光

誰見過海水一樣透明的衣裳

嘴唇就像花朵

空氣浸滿芬芳

夜晚的海面

折疊半空的婚床

我在大海上畫滿婚床

我在大海上為她寫下多情的詩行

我愿每一滴海水

都印著她的腳印

我愿每一片波光

都映出她美麗的模樣

沿著大海的波浪

我尋找她的方向

沿著月出的光芒

我傾聽她的歌唱

大海的新娘坐在海上

大海的新娘穿著透明衣裳

她梳理著瀑布似的秀發(fā)

啊，大海也為她沉默

她心懷傷痛

歌聲悠揚

晶瑩的淚珠

浸滿今夜的月光

我愿夜夜陪伴在她的身旁

她悲傷

我也悲傷

描寫海洋洋的作文 篇7

透過海的天空沒有煙塵的迷蒙，若有若無的淺淺的云與放晴的天空，舒展開微笑的痕跡。海和天在遠(yuǎn)處相連，在那個叫地平線的天涯。在沒有邊際的奇幻海洋上，一陣陣的蛹動，似乎是浪潮，沖破束縛瘋狂的向前，看不到阻擋，即使迷茫，也絲毫沒有停動的跡象。

各種會集的元素，像瞬間爆發(fā)的狂風(fēng)暴雨，沒有一絲預(yù)兆，赤裸裸的用最夸張，略帶可怕的形象展現(xiàn)在我的面前。隨即，寒戰(zhàn)從心底深處向全身蔓延。于是，大膽問“是怎樣做到的？“沒有人回答我，只是不斷的演示著他們滿是生命力的舞蹈。我像一個不相關(guān)的旁觀者，任一陣陣誘人的呼喊從耳邊飄過。

我被釘住了雙腿，由一位透明的使者帶領(lǐng)著穿越一座座神奇的宮殿，五彩斑斕的山峰，歡快的躍下深淵，穿梭在冰冷的白云間，一顆暗淡的心即將被摔得粉碎，忽然，一連串刺耳的響雷，漫天飛舞，在我的頭上，露出兇惡表情，似乎要將我吞噬，很快又變幻為輕呼的低語，溫柔得要將我融化掉，我早已分不清是現(xiàn)實還是夢境。我努力的支撐著身子，因為有一股力量在告訴我，不能倒下。

再次來到那片奇幻海洋，我的世界布滿安靜，我用漠然的眼光看待身邊的瘋狂，再看向那引人注目的5個天使，驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們早已傷痕累累，可是他們沒有停滯，而是努力的充斥著身上的光芒，照亮周圍的一切。那一浪浪的高潮，是他們用熱血與生命換取的，他們有微笑，隱藏在他們的舞動中。

寧靜的夜就此變得喧嘩，該喜還是該悲？我固執(zhí)的轉(zhuǎn)身要離開，可是前方卻一片黑暗，似乎沒有路。身后又是一陣熱烈的叫喊，我忍不住偷偷轉(zhuǎn)身，天使們在交織著白色的霧氣與金色的光輝中，婉轉(zhuǎn)的撕喊我內(nèi)心的秘密，猶如當(dāng)頭的一擊，幾分震驚，幾分眩暈，他們真的是無所不能的嗎？控制著我的心靈，不斷的吸引著我的視線。強大的震撼力油然而生，勃勃的生命力將我心中的憤恨，自私，嫉妒化為烏有。我被深深的感動著，讓我忍不住想要靠近，就像冬天里那溫暖的火焰。

我不自覺的一步步向前，很快，就可以觸碰到他們了，就在這時，他們好象用盡了最后一絲能量，倒下了，不能動彈。不，決不，不可以就這樣結(jié)束，我瘋狂的向前沖，他們卻迅速的湮滅，消散。在白色的海洋中，微笑著消失了。

我再也看不到神奇的山脈，再也感受不到生命的無限力量了，再也隨即，倒在了那片我似乎存在過的——奇幻海洋。

描寫海洋洋的作文 篇8

今年暑假，爸爸、媽媽帶我一齊去北戴河旅游，我最后如愿以償看到了夢想中的的大海。

早上，我們向海邊走來，當(dāng)聽到了海浪聲時，便迫不及待的向沙灘上跑去。浩瀚廣闊的大海映入眼簾，海水是蔚藍(lán)的，映著天，海水時而兇猛，時而溫柔，時而掀起一個又一個浪潮，有力地拍打巖石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花，時而涌起一股又一股柔波奔向海岸，一切是那么的壯觀。海邊的人越來越多，他們有的捉螃蟹;有的撿貝殼;還有的撈海魚……我也參加到撿貝克的行列里，我還在海灘是挖洞，一個海浪打來，坑就被浪拍平了，我感慨大海的力量真大!

午后，太陽照射比較強烈，海面上波光瀲滟，此起彼伏的海浪涌向海邊，此刻，我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語。浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘，又戀戀不舍地退回.一次又一次永久不息地?fù)崮χ?，在沙灘下劃出一條條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海變得更加迷人秀麗。如果說在大海邊很愜意，那么在大海中游泳更愜意，更刺激，換上了泳衣，我和爸爸便跑入海中，盡情地游，盡情地打水仗。

太陽的光芒漸漸減弱，由金黃轉(zhuǎn)成橙紅，周圍的云彩也被染成了橙黃色，我們戀戀不舍的回家了，把歡笑留在在海灘上。我雖然離開了海邊，但海浪的歌聲仍然回蕩在我耳邊，秀麗的大海又出此刻我的腦海里。

海洋世界的作文

合理規(guī)劃時間并高效使用時間是寫作文過程中的必備素質(zhì)，寫作可以幫助我們更好地理解人際關(guān)系和人性。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫，那什么樣的作文值得參考？我的“海洋世界的作文”充滿了想象力期待它能夠得到您的認(rèn)可，以下方法可能適用于你希望可以幫助你緩解困境！

海洋世界的作文(篇1)

今天我還在睡夢中，聽到爸爸朦朧的聲音“哲哲我們?nèi)ズＱ蠊珗@玩吧”，我揉了揉眼晴，爸爸你說什么，到海洋公園，是的，我從床上高興的蹦了起來，我大聲的說：“太棒了！”我立馬把包一拿，照像機一放……我就準(zhǔn)備好出發(fā)了。

在公共汽車上，我特別興奮，一想到要去海洋世界，就想蹦起來。

到了海洋世界，我就開始到處拍照，到了門口，我一看門票，哇！這么貴，七十元錢一個人，太貴了吧！可這也沒有辦法我和爸爸只好拿一百四十元錢，剛拿出來，我們就跑到海洋館里，海洋館有好多種魚，比如金魚、草魚、鯉魚、魷魚、鲅魚、鯊魚……其它種類的動物也不少，比如海象、企鵝、海星……令我最喜歡的動物是一只老海龜，老海龜有二百多歲了，在一次潛水員給水底動物們喂食的時候，它就跟著亂搶，把潛水員弄的暈頭轉(zhuǎn)向。

有一場表演讓我驚訝不已，就是與鯊魚共舞，那場表演讓我念念不忘，一名潛水員和一頭大白鯊跳舞，人們驚嘆不已，我當(dāng)時在想：“如果潛水員被吃掉了那就糟了”。人們也開始議論起來：

“大哥哥真棒，我長大了一定要當(dāng)潛水員”。

“現(xiàn)在的年青人，膽子就是大。”

“潛水員不會被吃掉吧！”

“……”

看完了人鯊表演，我們又看了海象表演，海象會投籃，單手倒立、頂圈……當(dāng)時人們驚漢不已，我也很吃驚，我想：“海象可真聰明啊！”

看完海象表演之后，我和爸爸游玩了整個海洋館，就離開了。

今天我真是感概萬千，我終于親眼目睹了真的鯊魚、章魚、人鯊共舞……這真像是一場愉快的'夢。

海洋世界的作文(篇2)

到了海洋世界，我們先參加了“關(guān)愛水生動物，從我做起”活動。活動一結(jié)束，大家就迫不及待地進了海洋世界參觀。

穿過小徑，忽見一大缸的魚，仿佛置身在大海里。一團火焰，躍動著，忽上忽下，變幻莫測，原來是一群血鸚鵡從頭頂飛過。瞧！前面有食人魚，我停步細(xì)望，想看個究竟，它們卻如黑影掠過，瞬間消失了，有點小小的遺憾。坐電梯下去，又見了“故人”食人魚居然就在我頭頂悠然嬉戲，尖利的牙把它們的身份暴露無遺，引來了眾多既好奇又害怕的目光。眾目睽睽下，它們倒是一點也不害臊，照樣玩、照樣吃，不亦樂乎。

出了觀魚隧道，眼前的景色“嘩”地一變，從古老的熱帶森林走入了時尚的都市酒店，讓我們有些措手不及，卻給人一種煥然一新的感覺。這里陳列著大大小小各種各樣的玻璃杯，每個玻璃杯里都有一條姿態(tài)不一的熱帶魚，它們或優(yōu)雅或熱烈或靦腆或深沉……風(fēng)情萬種，讓人留戀。

“表演開始了！”一聲呼喊，把我從沉醉中驚醒了。美人魚表演開始了，只見座位上、圍欄外都擠滿了人，人魚姐姐在水中優(yōu)雅地游動著，不禁讓人想起了安徒生童話里《海的女兒》?？矗廊唆~周圍閃亮的小泡泡，多美啊！人魚表演一結(jié)束，一個穿潛水服的叔叔下了水，一會兒和海龜跳舞（哎，人家海龜爺爺多大了，還趕時髦?。粫鹤岕~群圍著他團團轉(zhuǎn)，最有趣的是他把鯊魚彎成了一個大圓圈。哦，大鯊魚還真聽話，居然任憑他擺布。

我們又去了海洋劇場，那兒有三條患“多動癥”的海豚，我看了它們五分鐘，也沒見它們休息片刻；有石雕般的企鵝，從進到出就沒見它們動過；還有小巧可愛的北極狐。最高興的是，我見到了渴望已久的北極狼，我真恨不得穿過玻璃和它們親密一下。不知是不是老天特別眷顧我，我正把鼻子貼在玻璃上看，一只北極狼走過來，瀟灑地一躍。天啊，我鼻子幾乎要碰上它的臉了，還好有玻璃。這下，我看清楚了它身上的每一絲雪白的毛，好英俊的北極狼！

啊，多有趣的一次大海之旅！

海洋世界的作文(篇3)

進入北京的“朝陽區(qū)”不久，就看見了世界上最大的海洋生物館。海洋生物館是由兩個一模一樣的建筑組成，兩個建筑之間有一汪噴泉，十分好看，卻也趕不上館中的美麗。

進入生物館，首先看到的是只有耳朵大小的迷你魚，赤橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色都有，像一幅色彩斑斕的'畫，這兒一朵花，哪兒一片云，變換著，任憑人們遐想連篇。

往里走，是各種從未見過、奇形怪狀的貝殼，有腦袋那么大的；也有眼睛那么小的；有螺旋狀的；也有扇子形的；有紋路清晰的；也有平如鏡子的……總之應(yīng)有盡有，令人贊嘆。

徑直坐下了樓梯，就是真正的“海洋生物”了，我不記得從哪里看起的，因為給人震撼的東西太多了——有血紅顏色的“血鸚鵡”，一滿水池全是它的身影，池中的水似乎都被它們?nèi)炯t了，染成了怖人的血水；還有透明的小水母，只有乒乓球大小，它們頂著蘑菇般的頭，劃著章魚一樣的觸手，圍著球形魚缸游動，池中燈光變幻，穿過透明的身體，疑似水母在不斷變色，煞是好看；而“海底總動員”中的“瑪林”、“尼莫”等角色的“閃亮登場”讓我眼前一亮，其相似簡直就像從電影中跑了出來一樣；給我印象最深的是一個大魚缸中的兩條大鯊魚，每當(dāng)他們銳利的眼神、鋒利的牙齒、刀一樣的魚翅、長而完美的流線新身軀以及剪刀一樣的尾巴從我身邊經(jīng)過時，我都會感到無比的刺激、驚險與暢快……

這些都足以讓你回味無窮，都足以給你最直接的震撼，但這并不是最終的重頭戲，最精彩的，是百米長廊。

百米長廊呈“U”字形，長廊從“海底”穿過。長廊中沒有一條魚是普通的魚，也沒有一條魚的長度小于一米。剛進入長廊，就能看見匍匐在角落的大白鯊，正惡狠狠地盯著我們，隨移動電梯往前，各種奇異珍惜的魚類簡直讓我有些發(fā)蒙，每一條都比自己還長、比自己還大的魚從身邊游過，能不興奮嗎？這時，一個黑乎乎的東西竄了出來，是電鰻！電鰻如同一把大蒲扇，拖著箭一般的尾巴，飛快地游著，而電鰻后面緊跟著一只小鯊魚，雖比起他的父母要小幾個型號，但天生水中之王的氣魄卻沒變，兇猛、冰冷，盡顯王牌殺手的風(fēng)范。

“美人魚！”不知誰喊了一句，我循聲望去，果然，在一塊礁石旁，有兩條“美人魚”著跳著舞。

海洋世界的作文(篇4)

今天是星期五——我期待已久的日子。我們排著整齊的隊伍，手拉著手，在顧老師的帶領(lǐng)下開開心心地上了大巴車。大巴車迎著燦爛的陽光，伴著我們朗朗的讀書聲，不知不覺海洋世界就出現(xiàn)在我們面了。

海洋世界里有美麗的水母，它們像一個個降落傘，在燈光的照射下，變換著不同的顏色。有可愛的海豹，它給我們表演了有趣的頂球絕活。這時，一個化著滑稽的妝、穿著滑稽衣服的小丑，從海底隧道走來，他和我們第一排的同學(xué)一一擊掌，我們都激動地尖叫起來，紛紛站起身，伸長了小手和小丑擊掌。還有那憨態(tài)可掬的小企鵝，它們走起路來一搖一擺的，就像一個不倒翁……

我最喜歡的就是那聰明絕頂?shù)暮ｋ?，它胖乎乎的身體，渾身光溜溜的，一張很長很長的嘴巴，可愛極了！它是生活在水里的哺乳類動物，也是最小的鯨類。聽講解員阿姨說，海豚很聰明，與鯊魚較量的時候，就用它的長嘴猛戳鯊魚的肚皮，能使鯊魚一命嗚呼。

海洋世界真是太好玩了！讓我大開眼界，也增長了許多知識，更懂得了要保護海洋環(huán)境。

海洋世界的作文(篇5)

一個雙休日，爸爸領(lǐng)著我和好友小虎子去寧波海洋館游玩。

首先，我們來到魚展館。整個展館立體呈現(xiàn)，還有拔地而起的玻璃柱內(nèi)皆有魚兒游弋其中，緋紅、明黃、彩藍(lán)、雪白、烏黑……我們看得眼花繚亂。瞧！傳說中的美人魚踩著悠揚的旋律款款而來：在一片遼闊美麗的大海深處，3條人魚姐妹徐徐地游弋。她們分別穿著梅紫、寶藍(lán)、金黃的魚衣，時而霹靂潛游，時而俏皮旋轉(zhuǎn)，時而悄悄浮出水面眺望遠(yuǎn)處璀璨的燈火，那是人們在豪華的郵輪上為王子舉行盛大的慶典。突然，暴風(fēng)雨來了，年輕的王子不慎墜入大海，美人魚姐姐們紛紛潛入海底深處，只有小美人魚奮力向郵輪方向游去，在深邃的海底托起了溺水的王子……小虎拍拍我的肩頭，我才知劇終人散了。

午餐后，我們就去參觀動物展區(qū)。只見一只肉色的、長著六角的“蜥蜴”趴在壁櫥的巖石上。眼睛瞇縫著，好像在睡覺。“好特別的蜥蜴！”我叫了起來，小虎指著解說牌：“你來看看?！痹瓉硭€是位“國際友人”呢——來自墨西哥的鈍口螈，藝名六角恐龍。它是一種遠(yuǎn)古物種，可以追溯到侏羅紀(jì)恐龍時代，因而它有“活化石”的美譽。更神奇的是這種鈍口螈再生能力非凡，就算肢體四分五裂，幾個月就能重新生長出來。它生活在湖泊的洞穴中，生活習(xí)慣好，不挑食哦。爸爸說很可惜呀！因污染和棲息水體砂石化的破壞而面臨滅絕，它屬極危珍貴物種。

太陽快落山的時候，我們飽覽了海洋雜技秀。第一位上場的是鼎鼎有名的海象先生，肥胖的身體隨著節(jié)拍騰挪、翻滾、跳躍……停不下來了！

要說壓軸戲呀！莫過于雙鯨戲珠表演。其中的妙趣如何呢？你還不如身臨其境，去寧波海洋世界一飽眼福吧！

海洋世界的作文(篇6)

暑假里，爸爸帶我去青島旅游。青島可美啦，浩瀚的大海，奇麗的嶗山，就像一個童話世界。

青島有一個聞名的景點-極地海洋世界。在那里，我看到了許多在杭州沒見過的動物，譬如白鯨、北極熊、企鵝等等。其中最可愛的是企鵝，它們有的就像充了氣的玩具，浮在水面上。還有的故意沉到水底，做出抓東西的樣子，把大家都逗樂了。

北極熊也很有趣，胖乎乎的身子，圓圓的腦袋，潔白的皮毛，讓我們一下子就喜歡上它了。告訴你，別看它挺胖，游泳可不比魚差哩！

極地海洋世界還有良多出色的表演，下面就讓我和大家來講講吧。首先上臺的是四只海豹，它們表演了倒立、豎立行走，還有水上芭蕾，真不愧是多才多藝的選手呀！表演得最好的是學(xué)人走路，別看它們沒有腳，卻模仿得栩栩如生。

接下來，一只海象大搖大擺地爬了上來，它的身體可肥了，大家都說它應(yīng)該減肥了。它似乎聽懂了我們的話，就扭了扭身子，向我們招招手，然后就又原地不動了，逗得大家發(fā)出一陣哄笑。主持人邀請了一位女士，問她：“你喜歡這只海象嗎？”那位女士回答：“非常喜歡，由于它很可愛！”這番話又讓它聞聲了，他不好意思地用兩個胖鰭遮住了頭，觀眾們又大笑起來。

這時，幾只北虎鯨游了過來，一上場它們就合唱了一首曲子，歌聲非常嘹亮，接下來又跳了一支拉丁舞。

最后的表演是由海豚來完成的。頑皮的海豚一會兒高高躍起，一會了潛入水底，一會兒又玩起了呼拉圈。還有兩只海豚馱著一位飼養(yǎng)員像箭一樣在水面上最后，幾只海豚一齊穿越了奧運五環(huán)，還拉開了一掛條幅，上面寫著“揚帆青島，相約極地！”

跟著音樂聲，出色的表演結(jié)束了。這些海洋動物多么可愛，多么友好，多么聽話?。?/p>

我在青島的旅游過程中，看見海面上有良多滸苔，據(jù)專家說可能是人類流動導(dǎo)致海水富營養(yǎng)化造成的。我想我們?nèi)祟悜?yīng)該更好地保護環(huán)境，為動物，為人類，創(chuàng)造更好的糊口環(huán)境!

未來的海洋作文12篇

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，經(jīng)常寫作文會讓我們提高邏輯思維能力。優(yōu)質(zhì)的作文是靈感與構(gòu)思共同的結(jié)晶。一般人借助范文模板時該怎么做呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了未來的海洋作文12篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

未來的海洋作文【篇1】

未來的海洋，非常藍(lán)，沒有一點被污染的地方。人們利用海水發(fā)電，享受到了無窮無盡而又價格低廉的電力，人類還用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒，使更多的人喝到了純天然、不加漂白劑的自來水。人們還會在海底建一座城市，再造一種特殊的藥丸，吃一粒，在水里張大你的嘴巴也不會喝到水，更不會淹死了。夏天住在里面非常涼快，你如果沒事，在海底游泳時，還會有許多五彩繽紛的魚圍在你身邊，你可以在海底訓(xùn)練它們，讓他們組成一個圖案，如果你有點累，但還想看海底的景色，你就可以坐在鯨魚背上，放心，鯨魚不會傷害人的。

我心目中的未來的海洋還有許多變化，為了那一天早日地到來，就讓我們攜起手來共同努力吧！

未來的海洋作文【篇2】

傍晚，我迎著漸漸的海風(fēng)，走在沙灘上。看著一望無際的大海，浮想聯(lián)翩。

未來的海洋是什么樣子呢？我想，它一定是錦繡的'。深藍(lán)色的大海風(fēng)平浪靜。一群群海鷗展翅翱翔，一艘艘輪船在海面航行，一座座人工小島鵠立在海面上。這些小島上種著各種各樣的植物，遠(yuǎn)眺望去，像一個綠色的花園，錦繡極了。

海底又是另一番景象，一條條海底地道四通八達(dá)的通向世界的各個角落。在海洋的深處，有一條地道特別寬闊，這條地道可以讓好幾輛騎車同時并排進出。這條地道是用特殊玻璃做成的。人們在地道里可以看到海底的各種動物和植物，真是美不勝收。

未來的海洋一定是清潔的，沒有污染的。人們在開放利用海洋資源的時候，特別留意保護海洋環(huán)境，人們不再向海里亂丟雜物，不再隨意排放污水。人們建立了海底城市，各種公共舉措措施非常齊全，不中斷的有人來到海底城市糊口。人類與海洋形成了完美的和諧和同一，這是多么夸姣的事情啊。真但愿那一天可以快點兒到來??！

未來的海洋作文【篇3】

現(xiàn)在的海洋到處是垃圾，有許多海底動物因海水遭受污染而死亡。未來的海洋是什么樣子呢？

天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，突然一只海豚從“天空”跳出，濺出了水花，我才知道那是海洋。海面上也沒有垃圾，沒有海底動物尸體。我吃下氧氣丸潛入海底一看，原來海洋早已是人類的娛樂天堂。有水晶宮殿，那可可是夢的王國，女孩們盡情享受童話故事里公主的糊口；有一層層的大樓，那棲身的地方里面有日常用品，豐碩的高蛋白食物，讓人“口水直流三千尺”；有地下電腦，利用路地的海水溫差發(fā)電站的電來進行水中聊天；還有“與魚共舞”在水中與一群一群的魚朋友們舞蹈，可謂人生的一大樂趣……還有許多娛樂項目可以說是應(yīng)有盡有。

海面上一個一個開發(fā)地下礦藏的機器工作著，可人們不再像以前那樣鋪張資源。養(yǎng)魚為生的漁民們，好好利用藻類，浮游物來喂養(yǎng)，毫不泛起赤水的現(xiàn)象了，跟著養(yǎng)的魚越來越多，又泛起了新品種，這些魚讓人吃起來口感更好，味道更鮮，進口及化。

未來海洋是我們糊口中的一部門了，我們開發(fā)、利用海洋，從現(xiàn)在開始就要保護海洋。

未來的海洋作文【篇4】

原創(chuàng)：舒梓軒每日蟻文

在夜晚，我在窗前仰望著蔚藍(lán)的天空，看著這繁星點點的天空，不禁感嘆起來——夜晚真美??！不知怎么的讓我浮想聯(lián)翩起了大海。

在我的幻想中未來的大海是這樣的：望著海洋只見大海一望無際，還看到了幾個機器人。低頭看著附近的海，只見大海清澈見底，沒有半點雜質(zhì)，還看到幾條小魚歡快的在海里嬉戲。咦？這海里的礦物質(zhì)還有一些別的東西怎么都往一個地方去？

哦，原來是海里的礦物質(zhì)和食物都被機器人吸了過去，那么這機器人是干嘛的呢？機器人分成兩種——采食機器人和采礦機器人，顧名思義，采食機器人就是在海里采集食物的，采礦機器人就是在海里采集礦物質(zhì)的。采食機器人往往都是采集海里的微生物、魚蝦及別的東西，稍作加工就可以吃了。采礦機器人是采集礦物質(zhì)的，往往都是一些人體所需的礦物質(zhì)，也是要做加工。不過采集的東西也要適量，不然就會生態(tài)失衡。采集完的食物往哪去呢？采集完了之后，就會把東西送往專用通道，再傳給人類所在的城市。

還有一種東西——潮汐發(fā)電站，潮汐發(fā)電站是用海水所改變的溫度，及海水所帶來的壓力來發(fā)電的，這種電很低廉，不想現(xiàn)在用的電一樣，既保護了生態(tài)也享受了低廉的價格，還有無窮無盡的電力，真是三全其美啊。

這就是我想象未來的海洋的樣子，當(dāng)然，人們現(xiàn)在也在努力變成那樣。

未來的海洋作文【篇5】

假如說讓我幻想未來的海洋，那么我覺得，我幻想的肯定是未來海洋那錦繡的景色……藍(lán)天，白云，海鷗，三者極為融洽的合在了一起，沒有海洋垃圾，沒有工廠的噪音，只有那海鷗的低鳴。大海不停地拍打著岸灘，潮起潮落，時時刻刻都與沙灘在一起，他們在呢喃細(xì)語：“沙灘姐姐，現(xiàn)在的環(huán)境真好啊，不像以前人們亂丟垃圾，工廠也沒有把污水排向大海里了，現(xiàn)在我覺得一身輕，可愜意啦！”“是啊，現(xiàn)在人們的確不在像以前一樣了。”沙灘姐姐笑笑，海鷗也加入到了他們的行列聊了起來：“嗯，現(xiàn)在的人類的確更加愛護他們賴以生存的環(huán)境了?！睕]錯，我們在改變，未來的海洋我相信一定會很美很美，未來的人們一定會更加愛護海洋，珍惜海洋。我也相信在我們共同的努力之下，一定會看到比現(xiàn)在更錦繡更清澈的海水，更大更圓更紅的海邊落日和日出。這一定不會是夢想。

公德安閑人心，環(huán)境決定未來……

未來的海洋作文【篇6】

大家有沒有想過未來的海洋呢？沒有吧？嘿嘿！我現(xiàn)在就把我想像中的海洋說給你們聽吧！

海洋中存在著巨大的能量，人們稱之為“藍(lán)色的煤?！保鼘⑥D(zhuǎn)化為人類未來的能源。未來的海洋熱能轉(zhuǎn)化廠，將設(shè)置在海中，在沿?？捎呻娎|供給城市用電。被譽為“未來的燃料”的重水，海水中的含量也比陸地水高得多。從重水中可以提取氫的同位素，科學(xué)家們正在用它來進行熱核反應(yīng)試驗，如果獲得成功，它將成為取之不盡的能源。

在不遠(yuǎn)的將來，人們還將建造“海底城市”，這己不是幻想，而是現(xiàn)實。目前，日本已為阿拉伯國家建造了一座海上游動的“小城市”。它大多用鋼鐵做成，中心是一座6層大廈。設(shè)有室內(nèi)小花園、電影院，水電全部自己供應(yīng)。它可以滿足海上采油工作人員文化娛樂生活的需要。這個浮動“城市”是靠8根高大柱子托起的，把它們收起來，就可以當(dāng)船行駛。將來許多海上工廠，將在原料生產(chǎn)地或市場附近的海域興建起來，為海上城市居民提供物質(zhì)需要。

日本四國島西南面的龍串灣，有個“海中公園”，人們在海底透過16面直徑60厘米的玻璃窗可以飽覽海底奇景：奇形怪狀的礁石，五彩繽紛的珊瑚，各種奇麗的魚兒及奇趣的海星、?？取Ｗ詮拿绹谝粋€建造了水下實驗室以后，不少國家紛紛效仿，在海底建造“鋼屋”和其他建筑，“屋”內(nèi)氣壓和海面相同，人們可以在里面正常地工作，維修海底油氣井，打撈沉船，海底勘探或為潛艇補給等。另據(jù)報道，日本一群工程師、建筑師。計劃在離東京120千米的海域上，建設(shè)世界首座“海洋城”，以解決未來人類住的問題。海洋城將建于200米深的海底，有4層樓高的鋼骨平臺，離海面約70米，面積23平方千米、全城由1萬條堅固直柱頂住，直柱附近設(shè)有感應(yīng)裝置。可測臺風(fēng)、海嘯及暗流，自我調(diào)整力度以抵抗這些外來壓力，保持海洋城的平穩(wěn)。海洋城除了住宅區(qū)外，還有一個商業(yè)中心，400個網(wǎng)球場，8個高爾夫球場，兩個棒球場，1個栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。海洋城的建設(shè)費用估計需要20xx億美元，這項巨大的工程可望在本世紀(jì)末完成。

到21世紀(jì)，這座“海底城市”將居住萬人以上，那時，深邃的海底不再沉默，將會跟大陸一樣，變得熱鬧非凡，越來越多的人將去發(fā)掘它、建設(shè)它，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍(lán)圖！

未來的海洋作文【篇7】

地球是一個錦繡的藍(lán)色水球，它百分之二十一為陸地，百分之七十為海洋。跟著人類的急劇增長，人們把目標(biāo)投向了海洋，隨時預(yù)備向它進軍。

未來的海洋到底是什么樣子的呢？我們能去那快樂的生存嗎？鯊魚會對我們進行攻擊嗎？這些問號都浮現(xiàn)在我的腦海，“恐怕”用上心田?，F(xiàn)在就讓我們一起去遨游海底世界吧！

?。∥磥淼暮Ｑ蟪鞘锌烧嫫裂?！

在海底世界的中央有一座多姿多彩的城市。外面是由一個像雞蛋殼似的水晶罩籠罩著，里面有氧氣可供人生存。屋子大部門的外形都不怎么相同，有的是蘋果形，有的是橘子形，有的'是菠蘿形，有的是西瓜形，有紅色，有黃色，有藍(lán)色，也有紫色的。面前一片名言。每家每戶的內(nèi)部設(shè)備也都一應(yīng)俱全。不論是電視機，仍是洗衣機都能靠海水發(fā)電而帶動起來。不論是空調(diào)，仍是冰箱都能讓人愜意，讓人利便。一點也不比陸地上的高科技設(shè)備遜色呢！糊口在城市里德居民們每家都有兩輛小汽車。每家墻上都掛著紅、藍(lán)兩個按鈕，只要想出門按一下掛在墻上的紅色按鈕，小汽車就會自動開到門口接您，上了小汽車之后，車上有一個遙控器，上面有紅、黃、綠三種顏色，紅停、綠行、黃等一等。回家之后，按一下黃色按鈕。小汽車會開到遠(yuǎn)處。海洋城市里的公路縱橫交錯，小路四通八達(dá)。人們有了高科技的交通工具，再加上有這么多的道路。人們就可以再海洋城市中任意遨游了。

我如夢初醒，但依然還在海洋城市中遨游幻想。我要是未來可以變成科學(xué)家，我一定喲啊好好利用海洋，吧海洋變成我們的城市。

未來的海洋作文【篇8】

我們的世界十分夸姣，但是因為世界人口的急劇增長，加上土地沙漠化，增添了良多的危險，只有海洋還十分“寧靜”讓我們想象一下未來的海洋。

在未來，人類在海洋中安了家，海水上聳立著一座座抽氧機和太陽投射器。在那兒泛起了一座座人造小島和海底城市，錦繡的海綿和細(xì)細(xì)的沙子堆起的屋子更像是一件藝術(shù)品，魚兒在你的頭頂游戲你就像融入了大海一般。

忘了先容，現(xiàn)在的海洋成了一個十分錦繡的天空，一條條鋼化玻璃管道，陸地直下海洋，人們只用像玩滑滑梯一樣滑下來出示你的入海證即可入內(nèi)，一路上你可以看到良多海底生物，如海馬、烏龜、海蛇，珊瑚供我們觀賞，一切都是那么夸姣。

這兒的午餐，可不是陸地上的豬牛，而是海里的高級食物如大蝦、海貝、魚。不用味精就可以做出無比鮮美的食物。

在開發(fā)和利用海洋的同時，人們也特別留意保護珍惜海洋資源：不再不加節(jié)制地開采石油、礦物........人與海洋和諧共處，其樂融融!

未來的海洋作文【篇9】

假如你打開世界輿圖，你會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)，都是蔚藍(lán)色的海洋，它們包抄著我們，而人口有在急劇增加，我們應(yīng)該去何處呢?只有一個辦法，就是向海洋前進，那未來的城市是怎么樣的呢?我設(shè)想，要在海洋上建造適合人們棲身的城市。

我想象中的城市最大的特點是會移動，為什么要這樣呢?由于我想象中的城市必需要有低碳糊口，我們地球的能源總有一天是要用完的但只要能移動，天色嚴(yán)寒時，就可以移動到南方去，當(dāng)天色酷熱時，我們就不用開空調(diào)，直接移動到北方去，只要有這一功能，我們就能每天在四季如春的城市中糊口，還能節(jié)約許多能源。

我設(shè)計中的城市是讓人們享受的嗎?那就是錯的。在這個城市中，我們也要賺錢，開發(fā)的第一項工程，當(dāng)然是兒童喜歡的兒童樂園，只要是別的國家受歡迎的，好的娛樂節(jié)目，我一定會盡量在這個想象城市中建造出來，讓游玩的人流連忘返。

在這個城市上，我要做出一件驚天動地的事，那就是舉辦奧運會，我把這件事告訴奧委會主任，他聽了一定會大吃一驚，大筆一劃，馬上批準(zhǔn)，到那時，許多游客，明星大腕，粉絲，都會到這里來，這一定是一次水上的奧運嘉會。

我的設(shè)想是夢嗎?也許在這時是一個夢，但過了幾百年，一定會成功。

未來的海洋作文【篇10】

在科技發(fā)達(dá)的22世紀(jì)，人類早已把海洋利用起來了——建造了水下城市。今天，就請隨我一起去參觀吧。

首先，每個人下海之前都得吃下一顆“藥丸”，吃下過后，就具有水下呼吸、夜視、在水下自由行走等幾大特異功能。完全不用擔(dān)心，下海后會泛起什么不好的情況。

好啦！現(xiàn)在可以下海啦！最先映入眼簾的就是與陸地樓房大為不同的水下樓房了。在水下，屋子是用五顏六色的“水石頭”做的，這種“水石頭”看似很軟，實在它們有石頭那么硬。

“水下城市”里當(dāng)然少不了書樓了。說到書樓，我問你書是用什么印刷的？普通的紙？NoNoNo，書是用一種叫作“水紙”的東西做的。別看它帶有“水”字，可它印出的字比普通紙還清楚。此外，書樓里還設(shè)置了“瞬移選書機”，你只要在上邊輸入你想看的書，過二秒，就瞬移到這本書旁邊了，是不是很神奇？

“水下城市”還有游樂場呢！游樂場最受歡迎的舉措措施就是“奇妙過山車”了——先坐在過山車上，經(jīng)由一段軌道的蓄力后，沖出海面，然后過山車瞬間變成一只展翅翱翔的大鳥。帶你飽覽整個海面的風(fēng)光。

此外，“水下城市”還有海底地道、海底高科技餐廳等許多景點。

怎么樣？22世紀(jì)的海洋是不是讓你大叫“神奇”，但愿你常來參觀哦！

未來的海洋作文【篇11】

海底世界，未來的海底世界是怎樣的呢?會有多少令人奇思妙想的動植物呢?

原來啊，在海洋的深處發(fā)生了翻天覆地的變化，那么到底有什么變化呢?大家一起來探個究竟吧。

如今，海底出現(xiàn)了幾座龐然大物：用水草做成的摩天輪、用珊瑚做成的旋轉(zhuǎn)木馬、一幢一幢的高樓大廈摩天輪每天都在為海底的動物帶來了從未有過的快樂，旋轉(zhuǎn)木馬讓動物們玩到了陸地上才能玩到的活動，它們高興極了，整天圍著那些建筑轉(zhuǎn)，都要去體驗體驗。

海底的水草長得好高，都到兩米了，這可樂壞了小魚、小蝦，還有小螃蟹。它們開始玩起了捉迷藏，一會鉆進了水草中，一會伸出圓乎乎的小腦袋，窺測一下；亦會向小伙伴吐吐舌頭，咧咧嘴，做一個鬼臉，別提有多開心了。

就在這時，一條大白鯊向我游了過來：嗨，陸地的朋友，歡迎你來到我們的海底世界，祝你愉快!謝謝，可是，我想知道我們?nèi)祟愖≡诹四抢?。我回謝并詢問了它。哦，朋友，請跟我來吧。說完，我便和它一起游向了海洋深處。

哇，我被眼前的一幕驚呆了，好一會工夫才回過神來人們在這里有了一個個溫馨的家，他們的家是用海石搭建的房子，再把珊瑚移栽兩株到房子的兩旁，真是太美了!生活在那里的人們吃的是高蛋白食品，喝的是有海水淡化的水，穿的是由珊瑚制成的衣服，用海草做的褲子。如果某個人想去某個地方，只要叫一聲，在附近的魚立馬就來，帶你去那兒。

海底世界是一個未來，但是我不希望這個未來離我太遠(yuǎn)、太久。

未來的海洋作文【篇12】

原創(chuàng)：任佳和每日蟻文

未來的海洋是什么樣子的？擁有取不盡的寶物？蘊藏數(shù)不清的奧秘？

未來，應(yīng)該會建造海底田園牧場吧。在海底，會培育大量的藻類，草類，來供應(yīng)人們的身體的身體需求會綽綽有余。世界海底田園的產(chǎn)量將會從目前的2000萬噸躍增到5000萬噸。

在不遠(yuǎn)的將來，人們還將建造“海上城市”。它大多用鋼鐵做成，中心是一座6層高的大廈。設(shè)有室內(nèi)小花園、電影院，水電全部自己供應(yīng)。它可以滿足海上采油工作人員文化娛樂的需要。這個浮動城市是靠12根高大柱子托起的，把它們收起來，就能夠當(dāng)船行駛。相信，未來人們一定會建造海上城市，以拓展人們的生存空間。

未來的海底房一定與地面上的大不一樣，有的是珊瑚做的房子，有的是貝殼堆徹成的房子，還有的住的是礁石建造的房子。

未來的海洋水面風(fēng)平浪靜，水波不驚，在海水中矗立著一座座海洋石油平臺，一艘艘海洋石油船的身影也出現(xiàn)在大洋深處。

人們的交通工具也也與陸地上不同，小船幾乎是每家必備，就如同陸地的自行車一樣，而家庭條件較好一些的，則會有像快艇這樣的交通工具。

未來的海洋到底是什么樣的？

海洋王國作文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦的是“海洋王國作文”。作文是一種鍛煉思維能力的方法，通過寫作我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己潛藏的才能與能力。如果寫作不擅長，不妨多讀一些優(yōu)秀的作文進行學(xué)習(xí)和借鑒。好東西應(yīng)該被分享，所以把這個信息推薦給你的朋友吧！

海洋王國作文 篇1

在暑假里能去很多的地方，有地方花團錦簇，有的地方有一陣陣的海浪聲，有的地方如仙境般美麗······但是最有趣的卻是長隆海洋王國。

這次去的時候我了解到長隆海洋王國位于珠海長隆國際海洋度假區(qū)內(nèi)，是長隆集團采用世界頂尖公司的設(shè)計，吸取全球主題公園的精華，運用高科技和長隆特有的創(chuàng)意，全面整合珍稀的海洋動物、頂級的游樂設(shè)備和新奇的大型演藝，全力建設(shè)和打造的中國人自主研發(fā)、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的世界頂級主題公園。在海洋王國內(nèi)有很多的館或島。有海豚島、海牛館、鯨鯊館、白鯨館、北極熊館、企鵝館、河里之家，海象島和海獅港灣。

但我最喜歡的館是北極熊館和企鵝館。

北極熊館里一共有三只大北極熊還有幾只小北極熊，每一只北極熊都是有著雪白的皮毛，胖嘟嘟圓溜溜的身體，非?？蓯?。而且還可以從水下看北極熊(前提是北極熊下水),在場的許多游客都在看著北極熊，希望北極熊能跳下水里游泳。卻怎么也沒有看到北極熊能跳下水里。

來到企鵝館的時候還帶著一串的問題，例如：企鵝怎么活在這么熱的地方真的有企鵝嗎里面的企鵝什么樣子的······當(dāng)我進到企鵝館時，一連串的問題全部解開了。企鵝館門前有一道玻璃門，上面布滿雪白的霧氣。一進去有一種透心涼的感覺，但是在里面呆多幾分鐘，瞬間有種要變冰棍的感覺，手和腳全部冰掉了，一看里面的工作人員全都穿著長袖長褲，還是防風(fēng)的那種。我把視線轉(zhuǎn)移到了一只只胖胖的企鵝身上，他們胖胖的身體走在人造冰面上一搖一擺煞是可愛。忽然，媽媽叫了一聲，然后指著一直站在冰面旁邊的企鵝，我看了過去然后看到了企鵝跳水的一幕。那胖胖的身體在水里悠然自得的游著，并且游得飛快，一瞬間就不見了影。

我真想再去一次這有趣的長隆海洋王國。

海洋王國作文 篇2

期待已久的旅游日終于到來了，今天，我們?nèi)ビ斡[了錦繡的長隆海洋王國。在車上，我們一路談笑風(fēng)生，高興不已。車窗外，一陣輕風(fēng)拂過，小草小花們都跳起了舞，仿佛在祝愿我們今天玩得痛快。

不知不覺就到長隆了，我們背起書包，哼著小調(diào)，迫不及待地沖到了長隆海洋王國的進口處。我們徑直跑了進去，首先映入眼簾的是一個超大的屏幕，里面有各種各樣的海魚，大的，小的，花的，黑的，五彩斑斕，栩栩如生。

穿過超大的屏幕之后，就到了樂園內(nèi)。我們最先來到海豚表演館，里面的表演真讓人震撼。有海豚跳水、海豚跳高、海豚跳起來頂?shù)筋^上的球等項目，接著是海豚飛人等出色絕倫的節(jié)目表演，表演完后，觀眾席人聲鼎沸，歡呼雀躍，掌聲不中斷。

午飯過后，我們分組各自去玩自己喜歡的項目。我們這一組去玩了過山車，玩這個項目的人排起了長龍，差不多等了半個多小時才輪到我們。當(dāng)我看到警示牌時慌張了，心想，這項目有360度翻轉(zhuǎn)，高速俯沖，瞬間離心等，不禁擔(dān)心害怕起來，究竟，我可是有恐高癥的。就這樣，我忐忑不安地慢慢走上了過山車，只見它緩緩升起，我的心開始撲通撲通直跳，趕快閉緊了雙眼?！鞍　?四周的人也都尖叫起來，開始俯沖了，我眼閉得更緊了，只聞聲耳邊一陣陣呼呼的風(fēng)聲，心也懸得更緊了。我半途試著睜開眼想看看，可瞬間又閉緊了，其實是太恐怖了，從過山車上下來時我兩腿都發(fā)軟了，整個過程既刺激又驚險。

開心的`時刻老是那么短暫，轉(zhuǎn)眼就到我們集合預(yù)備離開的時刻了。我長久地望著長隆的大門，不愿離去，真想下次再來玩一次呀!

海洋王國作文 篇3

珠海長隆的海洋王國是世界級的超大型綜合主題旅游度假區(qū)，有著許許多多的全球之最。趁著今年寒假，我約上幾個同學(xué)去那探個究竟。

剛邁進海洋王國的大門，就是海洋大街，映入眼簾的便是一幅巨大的橫幅，描繪了各個海洋生物場景，大街兩旁矗立著高大的柱子，上面雕刻著密密麻麻的彩色海星、珊瑚、水母等海洋生物，仿佛讓人感覺到真的到了海底世界一樣。

步過海洋大街，就真正進入了海洋王國，這里有許多海洋動物展覽館，可以近距離的觀賞到可愛的海豚，聰明的海象，美麗的珊瑚，巨大的白鯨，還有許多精致小巧的海星、貝殼，千奇百怪的魔鬼魚，各種各樣的海洋生物應(yīng)有盡有、琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。

最讓人印象深刻的要數(shù)海豚了。在海豚劇場里，你可以看到大大小小不同的海豚，他們有著美麗的尾巴，小小的眼睛，渾身皮膚光滑，他們?nèi)宄扇?，在水里歡快的游動，為遠(yuǎn)道而來的游客帶來各種各樣精彩的表演，一個

個表演的精彩絕倫，討得了人們的喜愛。

我們帶著歡笑聲來到了5D城堡影院。5D電影帶我們走進有趣的海底動物世界，主人公綺綺和多多帶你去冒險，這里有著逼真的小精靈，它一個旋轉(zhuǎn)，就仿佛在眼前觸手可及；當(dāng)潮水般的螃蟹出現(xiàn)，環(huán)繞耳邊的全是“咔咔咔”的爬行聲，腿部因氣流產(chǎn)生“被夾住”的感覺；一堆花被當(dāng)做武器灑出，鼻子聞到的全是花香……給人以身臨其境的感覺，仿佛我們就是綺綺和多多，用我們的智慧完成了冒險的任務(wù)。

匆匆忙忙吃過午飯，我們來到水上飛人大匯演，我看到表演者踩在水上飛行器上方，在水面上起起伏伏，不時的作出前滾翻、噴水、急轉(zhuǎn)180°等驚險動作，表演場面驚心動魄、扣人心弦。觀眾們被其精彩的表演打動，一個個拍手叫絕。

快樂的時光總是那么短暫，我們還來不及游玩所有的項目，天就黑了，美麗的煙花表演開始了，伴著天上絢麗多彩的煙花，我們也依依不舍的離開了海洋王國。

海洋王國作文 篇4

8月4號，我們一家人坐高鐵到珠海長隆海洋王國玩。

第二天10點先到長隆酒店排隊開房間拿房卡入住，結(jié)果我們等到下戰(zhàn)書三點才能入住，我走進游樂區(qū)我目瞪口呆，真的不敢相信自己的眼睛，海洋王國竟然如斯漂亮，我們走進了海底世界看到了各種各樣的海洋動物，一個布滿童趣和夢幻色彩的未下世界，讓靈動的水母、游動的鯨魚成為我們手機里精美的法寶。南極和北極的動物在這里碰頭，左手全景的企鵝社區(qū)，右邊是北極熊、北極狼、北極狐，還有白鯨魚出色的表演，有五只很大的白鯨魚在水里和潛水員嬉戲，逗留，時不時地在和潛水員玩耍。這些鯨魚都是經(jīng)由練習(xí)的，叫它搖頭就搖頭，叫它搖尾就搖尾。練習(xí)員拿魚給它們吃，它們就活蹦亂跳起來，我想這些練習(xí)真了不起，還能讓大白鯨這么聽話。看到這么出色的表演，觀眾們不時發(fā)出了歡呼聲和掌聲。

珠海長隆海洋王國，其實太美了，真是讓我流連忘返。

海洋王國作文 篇5

今天早上，陽光燦爛，太陽火辣辣地照下來。我們一家人早早地起了床，期待著今天的旅行。媽媽、我、姐姐坐在爸爸的車上看看風(fēng)景、玩玩游戲，爸爸卻辛勞地開著車。幾個小時后，終于到了目的地——珠海的長隆海洋王國。一進到大門口，仿佛走進海底世界，各種各樣的魚兒，五彩繽紛的海底，真美!在里面更是有看不完的世界，有鯨鯊館、白鯨館、海豚島、海象島、企鵝館、北極熊館等。一進企鵝館我就陣陣發(fā)抖，沒辦法待太冷了，只能跑到館外。在這里，我學(xué)了許多知識。海豹在水中穿梭自如，在岸上，它們只能笨拙地蠕動前行。斑海豹的警惕性很高，它們膽小又敏感。海月水母體內(nèi)百分之九十五都是水分。它們沒有骨骼，心臟或大腦!我懂的還不止這些呢!

晚上，我們來到了海洋王國中心，那里放著煙花，還有水上飛人，看完這出色的表演后，我們依依不舍地回到了賓館休息。

海洋王國作文 篇6

很早以前爸爸就給我說，海洋王國特別好玩，今天我終于有機會可以一探究竟！我們一進海洋王國的大門，我就被超大的led屏幕吸引啦！這個彩色的屏幕懸掛在空中，上面呈現(xiàn)著各式各樣的海洋生物，有小丑魚、大鯊魚、海姆……走到屏幕下面，就仿佛置身于海底之中，和小魚們一起盡情的遨游。

我們先去了海象山，我看到了六只海象。工作人員給它們喂食時，它們就會爭先恐后地?fù)屩?，還有一只海象一直在不停的叫，好像在說：“給我吃！給我吃！”它們就像頑皮的孩子一樣可愛。

后來，我們又去了驚險的激流勇進。這里太火爆，隊伍彎彎曲曲足有幾百米長！我們等了整整一個小時才終于坐上了小船，。沒有多遠(yuǎn)，小船開始緩緩的爬上陡坡，然后緊接著是一個90度的急速旋轉(zhuǎn)，和一個垂直向下的大沖浪，一下子激起了五米高的水浪，把我們都變成落湯雞，真是太刺激了！我多想再玩上幾次！可是由于時間原因，我們只好奔赴下一站——白鯨劇場。

節(jié)目一開始，我就被一只只可愛的'白鯨吸引了！他們長得胖嘟嘟的，樣子，特別萌！白鯨光溜溜的皮膚像玉石一樣透亮，我真想上前摸一摸。節(jié)目里，白鯨在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下，點頭、鼓掌，做了一系列超乎想象的動作。更奇妙的是，它們還能把訓(xùn)導(dǎo)員從水中頂起來，然后推著訓(xùn)導(dǎo)員在水里前行，訓(xùn)導(dǎo)員伸展雙臂，就像在水中飛翔一樣，太酷了！人和動物可以這么和諧的相處，真讓我感動！

我們還去了5D電影院，一幕幕觸目驚心！最后，我們看了璀璨的煙火表演。在歡聲笑語中，我的海洋王國之游畫上了圓滿的句號！

海洋王國作文 篇7

“六·一”兒童節(jié)期間，爸爸媽媽帶我和妹妹去海洋王國玩。我們早早就出發(fā)了，到了海洋王國，看到門口人山人海，來這里玩的游客可真不少呢！

我們趕緊買票進園。一進門，就看見有一個大廳，大廳的上面有一個很大的像電子屏幕，里面正播放著海洋生物的圖片，也有視頻。那些生物栩栩如生，非常引人注目。

我們離開了屏幕上的海洋生物去看海獅表演。既調(diào)皮，又可愛的海獅在演員們的配合下，一會兒翩翩起舞，一會兒游來游去，還在水池里邊做出各種各樣令人捧腹大笑的動作。

然后，我們又看白鯨表演。白鯨的個子比海獅大多了，表演精彩。不光有白鯨和演員的各種配合，還有舞臺上大熒幕的動畫，還有燈光變化，看的非常過癮。

最后，我們參觀了海底世界。各種各樣的魚兒在我們的頭頂上游來游去。有兇猛的鯊魚，有悠閑的蝴蝶魚，還有緊緊圍成一團的沙丁魚群。它們在巨大的玻璃魚缸里快樂的生活。我們從魚缸下面抬頭看去，場面真是太壯觀了。

不知不覺時間已經(jīng)到了晚上，海洋王國開始了盛大的煙花表演。一朵朵美麗的焰火從海洋王國的各個角落升起。在天空中開放成千姿百態(tài)的花朵，倒映在水中，更加光彩奪目。

一天的旅程結(jié)束了，我們帶著快樂的心情，在美麗迷人焰火的照耀下，依依不舍地踏上了回家的路。

海洋王國作文 篇8

還記得在二年級下學(xué)期的春天，我們班去了海洋王國。

海洋王國在珠海長隆，我就先講講那兒的5d影院吧。那時導(dǎo)游買好票后，我們一起進入了5d影院，開始放映了，片子院里像一艘飛船，去探索主人公的故事，就像是在偷聽，偷看。假如看到有一些驚險的地方，你會覺得害怕，由于感覺壞人像，在朝你走來，要是一直在劇烈的搖動，你可能感覺到了，但你不信相信，相信我，那真的是真的。有時你會忽然覺得下面一陣清涼，但是你腳底下噴水呢，不外不是很大，非常的驚險，好玩。

我聚精會神，突然一只巨大的野獸向我襲來，我猛然往后縮，然后我把我的腳，用力向前踢。踢完了才發(fā)現(xiàn)這是假的，這真的是有驚無險。嗯哪，但是感覺真刺激啊。

接下來就是海洋了，海洋主管像一條地道，我們看到了魔鬼魚，彩色水母……各種各樣的魚，有的色彩斑斕的黑白相間，真錦繡，你要是去了，一定永遠(yuǎn)忘不了。

海洋王國，那是一個錦繡，驚險，好玩的地方，是你帶給我刺激，歡樂。非常感謝，給我?guī)砹诉@段經(jīng)歷。

海洋王國作文 篇9

一只綿羊，兩只綿羊，三只綿羊……雖然我已經(jīng)很困很困了，但還是一點睡意沒有，因為明天就要去海洋王國旅游啦……

海洋王國位于珠海，聽爸爸說大概離深圳有200千米左右的距離。一路上，層山疊巒，美不勝收。很快來到了一道很長很長的大橋，從車上往外看去，滔滔的江水，平常膽大包天的我現(xiàn)在已經(jīng)變得膽小如鼠了，不知不覺的睡著了，目的地也一點點的接近了。等我揉開眼睛的時候，奧妙神奇的.門口已經(jīng)吸引住我的眼球了還沒等拿到票，我已經(jīng)迫不及待的隨著人流在海洋王國里面游覽了。

巨大無比的水族館，仿佛自己一下子來到了海底了一樣，幾條憨厚的大白鯨，張開碩大的嘴巴，露出像手指一樣粗的牙齒，向我擺著尾巴慢慢的游來，我情不自禁的退后了一步，踩到了別人的腳，我才反應(yīng)過來，原來我自己走神了?，F(xiàn)在有時想起來，都好像觸手即可撫摸到大白鯨的頭一樣。

大狗熊！我們都被白色毛發(fā)的狗熊吸引過去了，電視里面的狗熊要么就是黑色，要么就是棕色的毛發(fā)的，今天看到的全身上下除了嘴巴和眼睛是黑色的以外，其他都是白色的，聽叔叔說，這是生活在北極的叫北極熊，是非常珍貴的動物。北極熊時而蹲下來用舌頭舔舔地上的冰雪，時而向著人們張著嘴巴笑，樣子非?？蓯邸?/p>

告別北極熊，我們又來到了企鵝館，聽現(xiàn)場的介紹說，這里有兩種企鵝，平?？吹狡簌Z在雪地上動作緩慢笨拙，可是當(dāng)他們一躍入水中，動作就會快如閃電，更會在水中劃出一道道潛行軌跡。

盡管第二天我們還到橫琴劇院玩了半天，但是我還是對海洋王國念念不忘，直至我回到了深圳，還是偶爾會想起那矯健泳姿的北極熊和叔叔說比我游泳還要厲害的企鵝。下次我再來海王王國玩的時候，一定要和你比試比試，哈哈！

海洋王國作文 篇10

海洋對于人們來說布滿了未知，它是湛藍(lán)的，也是神秘的。對于它，我們的腦子里常常冒出良多的問題，為了解開這些問題，我來到了珠海的`海洋王國。

海洋王國的門口是一個大鰩魚，我們要從鰩魚的“肚子”里“鉆”出來。由于它很長，所以有一個海洋長廊的名字。

我們的第一站是聽起來都讓人發(fā)抖的企鵝館。企鵝館的溫度在10—14度之間。固然很冷，但是想看到企鵝的愿望驅(qū)使著我們前進。企鵝館里的企鵝是帝皇企鵝，可別小看它們！固然它們在冰上走路時很粗笨的，但是它們在水下可靈活了！

接下來我們要去可愛的白鯨館。白鯨是白色的，它的頭頂是圓的，能發(fā)出高高的啼聲。還能與飼養(yǎng)員跳水中芭蕾呢！

鯨鯊館是我們的最后一站。鯨鯊是世界上最大的魚類。固然體形龐大，但是它的性格溫和，只吃一些小魚，有些小魚吧鯨鯊當(dāng)盾牌。

這趟海洋之旅結(jié)束了，我有點戀戀不舍，再見，海洋！

海洋王國作文 篇11

今天是星期四，是春游的日子。

清晨，天還蒙蒙亮?xí)r，太陽就迫不及待地露出了他那圓嘟嘟的小臉，無情的把月亮從天上推了下去。隨之，星星們沒有了月亮的陪伴也悶悶不樂的退了下去。然后，太陽笑了，他笑得越來越燦爛，把整個天空都照的沒有一點陰影。

上午，我們坐著巴士開啟了春游之旅。在車上往外看，藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，再加上外面青山綠水，碧樹紅花，就像在夢境一樣美麗、無瑕！在車上，導(dǎo)游姐姐給我們講解了很多的科普知識以及我們的任務(wù)主題，我們都聽得全神貫注，生怕漏了一個字，一句話。

到了長隆，我們按順序下車，走到了公園門口。導(dǎo)游姐姐給我們發(fā)門票，發(fā)餐票，然后我們就跟著各自的義工媽媽去春游了。

我們有兩個選修課：測量水質(zhì)和海豚表演。六個必修課：去了解中華白海豚、水母、白鯨、企鵝、北極熊、海象、這六個海洋生物并填寫習(xí)題。我從中知道了好多知識呢：知道了剛出生的中華白海豚是灰色的。還知道了白鯨是用身體來摩擦海床而脫皮的。也知道了水母在地球上已經(jīng)存活了超過五億年了。我們雖然很疲勞，但是我們知道這是有意義的。

我們還玩了好多的項目呢，有海豚轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂、有極地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、海底互動船我印象最深刻的就是冰山過山車，我們買了雨衣，進入了長長的排隊過程，隊真長呀，長的就像一條前不見頭，后不見尾的巨龍。我們久久等待了30多分鐘，才坐上的心儀已久的過山車做什么過山車呢，穿越在風(fēng)和力之間的快感，使我們忘記了路途中所有的疲勞，只記得歡樂。我們大聲地尖叫，緊閉著眼睛。只留下了那種說不出的刺激

玩完了過后，我們就去買東西。在漢陽大街上有大大小小形態(tài)各異的紀(jì)念品，我們興奮的就像好久沒有吃飯的小老鼠看見一堆大米一樣，我們開始瘋狂地?fù)屬?，有多少錢出多少錢，甚至還有人向別人借，而我買的是一只方方的，長長的，有著可愛的圓圓小臉的小企鵝，還有一個有一雙大大的眼睛，白白的身體的小北極熊。

今天春游我們帶著依依不舍之情滿載而歸，這個不止是一次游玩，還是一次有意義的研學(xué)活動，我們帶著對海洋的期盼，對海洋的喜愛，離開了長隆。

此時，千言萬語都不能代表我對海洋的喜愛，只能簡單地說一句：海洋，我會保護你的！

敘事作文在教室里13篇

作文可以錘煉學(xué)生的語感和寫作能力，作文能夠促進個人和社會的發(fā)展和創(chuàng)新。為了寫好作文，我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文，怎樣把作文寫得又好又快？更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

敘事作文在教室里 篇1

語文老師布置了上節(jié)語文課課堂作業(yè)，是譽作文。

嗚嗚嗚，從我們組的一個角落發(fā)出了聲音，我身為組長甚能不管。走去一看，原來是葉淑儀的作文不小心把墨水滴到了本子上，老師把她的作文本撕了，她非常傷心，嘿。。。老師的心太黑了。對于這件事，我無能為力。我認(rèn)真的一筆一畫的譽作文。只聽李俊杰說：完了，老師那關(guān)我肯定過不了了。原來他墨水因為沒擦干就擦了那字，搞的墨水四濺。我任繼續(xù)譽作文你干什么？循聲而去，原來，李兆天在譽作文，賴浩銘故意碰了他，他們兩個便爭吵起來了，嘿，這兩人爭會添亂。不知誰說了一聲，葉老師來了。知見葉老師抱著一大堆作業(yè)本，笑容和諧的走進教室。我一邊看作業(yè)本，一邊回答老師的問題，一邊譽作文。可以說是一心三用，看看葉淑儀，她紅著眼，一聲不發(fā)，只見李俊杰對著作文本嘟嘟囔囔的，不知在說些什么，我拿著準(zhǔn)備譽完的作文刺激他一下，向他眨一下眼，沒想到他竟然舉起手來，對老師說：老師，賴浩榮譽作文。老師說：放下筆，全都放下筆，聽我講課。我只好放下筆，引火自燃唄！

敘事作文在教室里 篇2

放學(xué)了，每個小朋友都放學(xué)回家了，老師忙完工作也回家去了。教室里沒有人，但是仍然聽得到有說話的聲音，是教室里的教學(xué)器材在說話!他們的聲音很小很小，像是在說悄悄話。

每件器材都說著自己今天一天的經(jīng)歷。教室里有一個被小朋友遺落的文具盒，她和裝著她的桌子在悄悄說話。桌子問：小朋友，你叫什么名字?我以前怎么沒見過你?文具盒用她細(xì)小的聲音柔弱的說：我叫文具盒，我被一個跟我一樣有細(xì)小的聲音的小女孩落下了，她很喜歡我，她丟了東西就會特別傷心，如果她發(fā)現(xiàn)我不見了該會有多傷心呀。文具盒說著說著就急得哭了起來。桌子安慰她說：別哭別哭，她明天一定會找到你的。桌子又問：你是從哪來的?文具盒說：我是從文具店里來的，每天我就呆在貨架子上看著別的文具被買走，我也很想被買走?？墒俏液芎ε?，我總害怕我的小主人不高興的時候摔我，無聊的時候拿鉛筆往我身上戳。直到有一天，我的小主人，就是那個丟了東西很傷心的小女孩買走了我。她對我非常非常好。她既不不高興的時候摔我，也不無聊的時候拿鉛筆戳我，我很喜歡很喜歡她。桌子問：那你是怎么知道她丟了東西很傷心的?文具盒說：你別著急，我還沒說完呢，等我說完你就明白了。有一天，她把我裝著的橡皮弄丟了，但是她沒有責(zé)怪我沒有裝好她的橡皮。但是，她責(zé)怪起了自己沒有保管好橡皮。那塊橡皮是她最愛的橡皮，所以她很傷心很傷心，傷心的都哭了。我也很傷心，那個橡皮在我的盒子里面呆了那么久，所以我也很傷心。她如果發(fā)現(xiàn)了我不在她的書包里了，她一定很傷心。文具盒和桌子聊著聊著就到了晚上，桌子說：你先好好的睡一覺，我保證你明天一睜眼睛就能看到她了。可是，文具盒怎么也睡不著。最后，她也不知道她怎么睡著的，她甜甜的睡了一覺。她夢到她回到了小女孩的書包里，她很開心，小女孩也很開心。突然，門開了文具盒被驚醒來了。她明白了，她剛剛是在做夢。她現(xiàn)在還是在桌兜里，文具盒失落極了。

突然，她聽到一個熟悉的聲音。啊，這是我的文具盒，你沒有丟!文具盒說：好熟悉的聲音啊，會是誰呢?文具盒仔細(xì)的想了想，興奮的說：這就是我的小主人，我找到她了!文具盒高興的說。桌子說：我說吧，你睡一覺一定會好起來的。文具盒高興地向桌子道別，她說到：謝謝你，桌子在我最失落的時候陪著我，我會永遠(yuǎn)記得你的。桌子說：我也會永遠(yuǎn)記得你的，小文具盒。

敘事作文在教室里 篇3

掌聲使人快樂，掌聲使人難忘，掌聲可以給人無窮的動力。這次，就讓我與你們講一講那一次難忘的掌聲。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，班主任走上講臺，在黑板上寫了一個難度很大的問題，接著又說：誰會?請把手舉起來。這時，我看到我們班平時不太發(fā)言的女同學(xué)，她將手試探性地舉了起來，臉上透著一絲忐忑，不安地坐在位子上。

從她的狀態(tài)我能感覺到，她心里已有了答案。于是，我指著她說：她會，她只是有點膽小，不善于表達(dá)而已。這時，同學(xué)們都把目光齊刷刷地投向了那個女孩兒。加油，你可以的，加油!我向她投去贊許的目光。加油!加油!你一定能行!此刻，同學(xué)們眼睛里發(fā)出了金光。在我們的鼓舞下，她終于戰(zhàn)勝了恐懼，勇敢站了起來，說出了她那心中的答案。

正確!老師用勝利的目光說道。頓時，教室里傳來了叭叭叭的響聲，同學(xué)們?yōu)樗钠鹆苏?，掌聲彌漫在教室的每個角落。這位女孩的臉就像被烤過一樣，漲得通紅，手還無處安放似的抖動著，連嘴巴也在不停顫動。

從這之后，那位女孩變得更勇敢了。正是因為這一次掌聲，給了她極大的鼓勵!

敘事作文在教室里 篇4

記憶的長河奔流不息，但它卻沖不淡我對上星期同學(xué)們對我的掌聲。

上星期三的下午，教室里安靜極了。有的同學(xué)在認(rèn)真地看書，有的同學(xué)在寫作業(yè)，還有的同學(xué)在排隊訂正作業(yè)。突然，王老師興奮地向我們班跑來，宣布了班干部的獲獎名單：“小紅、小明……”只剩下最后一個名額了，可是老師還沒報到我，我心里有些擔(dān)心了。我的像小兔子一樣蹦蹦跳，仿佛在對我說：“小主人，怎么沒有報到你呀，急死我了?！薄靶偂笨墒亲詈笠粋€還沒報到我，我真的挺傷心的。不過，我從這次班干部競選中，學(xué)到了很多：要不斷地挑戰(zhàn)自己，做事情不能放棄?！安贿^”，老師說到：“我們班還有一位同學(xué)很努力，進步很大，這就是我們祝芙同學(xué)?！?/p>

本來在我心里快熄滅的蠟燭一下子又發(fā)出了五彩的光芒，溫暖了我的心。教室里突然響起來了熱烈的掌聲，我很開心，真得很開心，教室里不斷回蕩著同學(xué)們和老師的掌聲，我的臉紅了，心熱了，眼睛笑成了一條縫，潔白的牙齒比我嘴里露了出來。

這件事我不失望，因為同學(xué)們相信我。雖然這件事過去了好幾天，但我仍然記記猶新，我希望這次掌聲永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

敘事作文在教室里 篇5

盼啊，盼啊，盼星星，盼月亮，終于把下午第一節(jié)課盼來了，你知道我們盼什么嗎？因為我們班要開“班級小超市”啦！

當(dāng)老師宣布“班級小超市”活動開始后，班上炸開了鍋，叫賣聲、搞價聲、廣告聲不絕于耳，要賣掉東西絢麗多彩，有布娃娃、卡片、魔杖、發(fā)卡、手鏈、項鏈，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有啊。

我和李揚、閆怡雪等人開了一個小商店，我看有些東西賣不出去，就拿了一本《冒險小虎隊》和一個會唱歌的小熊娃娃去賣，我邊走邊吆喝：“三元，三元啊，超低價錢?！边汉鹊梦疑ぷ佣伎靻×耍沁€是賣不出去，我干脆把小熊娃娃的按鈕按了一下，讓它唱歌，又吆喝：“兩塊五，兩塊五啊，大甩賣了?！苯Y(jié)果一下子涌上來好幾個同學(xué)，經(jīng)過搞價兩塊錢把小熊娃娃賣了，又賣了別的好幾個東西。

最后，我賣完了自己帶來的物品，又買了一個大滾球，一個小胖豬，一個漂亮頭花，都是我最喜歡的。算了算，我還賺了四塊錢，回家給爸爸媽媽很吹了一番。這個活動也使我懂得了，花錢容易賺錢難，以后我要珍惜每一分錢。

敘事作文在教室里 篇6

一天清晨，校園里靜悄悄的，小東第一個來到了學(xué)校，他大口呼吸著新鮮的空氣，興沖沖地來到了教室門口。小東拿出鑰匙，剛要開門，忽然聽到教室里傳來此起彼伏的說話聲，是誰在說悄悄話呢？小東吃了一驚：門兒明明是鎖著的，怎么會有說話聲？難道進了小偷？想到這兒，小東立刻屏息凝神，大氣也不敢出，躡手躡腳地趴在門縫兒往里瞧，隨時準(zhǔn)備撒開腳丫去報告校長。

奇怪了，教室里一個人影也沒有，難道穿了隱身衣？小東瞪大眼睛，像掃描儀一樣把教室掃了一遍又一遍。忽然，一個細(xì)細(xì)的聲音傳入了小東的耳膜：“唉，為什么我的主人偏偏是壞男孩小東?！毙|一愣，繼續(xù)聽下去，只聽另一個粗粗的聲音說：“我們是同病相憐?。　闭f著長長地嘆了一口氣。細(xì)聲音接著說：“他上課時，不認(rèn)真聽講，老是拿著鉛筆在我的臉上扎洞，扎了一個小洞又扎一個小洞，我那個痛呀！嗚嗚…?？蓱z我那如花似玉、光滑無比的臉，現(xiàn)在變得粗糙不平，好像長滿了雀斑，嗚嗚……”粗聲音更加委屈，他哽咽著說：“還說呢，他天天坐在我寬厚的背上，屁股像扎了針一樣扭來扭去，把我蹭得奇癢無比，我都受不了了！真想一拳把他掀翻在地！”

小東聽了，心里直打鼓，明白了，原來是自己的桌子和椅子在對話呢！他的好奇勁兒被勾上來了，把耳朵貼在門上，安安靜靜地聽了下去。桌子說：“小主人有時心情不好就踢我的腿，你看，我的腿上被踢得青一塊紫一塊，油漆都掉了！”椅子說：“我更倒霉了，上次他值日時，不知道為什么和小朋友吵架，一氣之下，一腳把我踹出一丈多遠(yuǎn)！我‘砰’的一聲撞到墻上，摔得我鼻青臉腫，螺絲釘也不知飛到哪兒去了，瞧，我現(xiàn)在站也站不穩(wěn)，快成殘廢了……”椅子說完，傷心地低聲哭泣起來。過了一會兒，桌子輕輕地說：“我真羨慕前面佳佳同學(xué)的桌子，它可真有福氣啊，每天被佳佳用小桌布罩著，桌兜里也清理得干干凈凈！本來我們一塊兒從工廠來到這里，人家現(xiàn)在還光亮如新，哪像我，全身傷痕累累，桌兜里還堆滿了廢紙和垃圾袋，整天臭哄哄的！我……我……，我怎么這么命苦??！”

聽到這里，小東再也堅持不住了，他“騰”地站起來，麻利地打開門鎖，三步并作兩步走到自己的座位前。教室里頓時鴉雀無聲，就像剛剛沒有發(fā)生過任何事情一樣。小東抓起抹布，把桌子擦得一塵不染，又拿來垃圾桶，把桌兜里的垃圾一股腦地倒了進去，隨后，他快步跑到門衛(wèi)楊爺爺那兒，找來了錘子、鉗子和螺絲釘，把自己的凳子牢牢地固定好了。

陽光灑進了教室，這里顯得特別明亮，小東不好意思地看著自己的桌子和椅子，吞吞吐吐地說：“對……對不起，以后我再也不欺負(fù)你們了！桌子小姐，明天我就把小桌布帶來，椅子老弟，如果我再坐不穩(wěn)，你就讓我摔個屁股墩兒，只是以后千萬別在教室里說我的悄悄話了，行嗎？”教室里的桌子和椅子聽見了，全都哈哈大笑起來，小東撓著腦袋站在那里，臉更紅了……

敘事作文在教室里 篇7

小學(xué)生活，她不僅給了我無限的知識，更帶給了我無窮的歡樂。我思緒萬千……

記得有一次，班主任張老師說好星期三下午參加我們的課外活動，那次，我們的游戲是最快樂的，直到現(xiàn)在都記憶猶深。

“現(xiàn)在宣布紀(jì)律，一會兒由他們?nèi)税错樞騺碜x紙條，內(nèi)容如和實際不符，就接著念下一個，如果念完和生活實際一致，念到誰，誰就出個節(jié)目，同學(xué)們說好不好？”“好！”大家異口同聲地說。“現(xiàn)在開始！”

“丁一，在樹上，捉魚?！薄肮灰弧比瞧鹜瑢W(xué)們一陣哄堂大笑。

“李紅麗，在池塘里，喝汽水?！薄袄罴t麗，少喝點，小心撐破了肚皮。”

“劉林，在廁所里，吃午飯。”頓時，一陣不可抑止的哄笑迸發(fā)出來。蘇英像瘋子似的大笑；馮新笑彎了腰；林英笑得前俯后仰，我笑得滾出了眼淚；張老師笑得一*坐在椅子上，就連最不愛笑的劉莉也“撲哧”一聲笑了出來。

“好哇！李明，你搗鬼！”。劉林一邊笑一邊大聲叫著。

笑聲時高、時低、時斷、時續(xù)，此起彼伏，充滿了教室。它又沖出教室，飛向校園，久久地在校園中回蕩……

雨停了，太陽露出了臉，仿佛也在哈哈大笑……

老師為了我們更好地學(xué)習(xí)，真是費盡心思，為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，真是嘔心瀝血，老師我要在這里給你鞠躬，謝謝你，老師。

敘事作文在教室里 篇8

與往常一樣，我背著書包來到學(xué)校。上樓梯時聽到樓上有嘰嘰喳喳的說話聲，也沒多想什么，便三步并作兩步的上樓了。

走廊上到處都是小黑腦袋。他們一看到我便一擁而上圍著我，仿佛我身上有金條似的。

“快進教室里聞聞，特別香!”“對對對”“嗯?”我聽了他們的話。半信半疑朝教室走去。

“嘻嘻……”背后傳來同學(xué)們的偷笑聲。到底怎么回事兒?我更納悶兒了，也更好奇了。

剛跨進教室，一股刺鼻的氣味撲面而來。我的嗅覺開始發(fā)出警告，命令我馬上出去!等不及邁第二步我已經(jīng)抽身出來。

同學(xué)們看到我狼狽不堪的樣子都哈哈大笑起來?！斑@是怎么回事兒?”我有些生氣地問道。

“咱班一個同學(xué)拿著一瓶黑乎乎的東西噴了一下，教室里就有這種氣味了。”有幾位勇士沖進班里把窗戶都打開，散散味兒。

過了一會兒，眼看要上課了，大家陸陸續(xù)續(xù)的進了教室。也許是因為空氣實在太難聞了，我的同桌把頭伸出窗外，他平時都很斯文?？此裉爝@樣子。我也忍不住哈哈大笑起來。

正當(dāng)我笑時，那股刺鼻的氣味好像又來了，而且更濃。大家開始尋找惡作劇的始作俑者。正好這時，數(shù)學(xué)老師來了，只見數(shù)學(xué)老師眉頭一皺，看著我們不停的“咳咳”，立馬火冒三丈。“大偵探”數(shù)學(xué)老師分分鐘就破了案，狠狠地懲罰了那個同學(xué)。

不過，課總得上，大家只好忍著。唉，遇上這個惹事精，真討厭。

敘事作文在教室里 篇9

啊，這節(jié)課要講故事呀！當(dāng)然了，我早就準(zhǔn)備好了！

一大早，教室里就吵吵嚷嚷的，原來是老師宣布今天要上一堂講故事課，幸好我早準(zhǔn)備好了！

第一個上場老師環(huán)視著教室，杜映萱！什么，我有沒有聽錯？我掏掏耳朵，抓著頭皮。哎，杜隊長，叫你呢！同桌小孫推著我，可我還迷迷糊糊的。我努力晃了晃腦袋，想讓自己清醒過來。同桌小孫把我一推，我才搖搖晃晃地上去了。

我的雙腿不停地顫抖，牙齒也在不停地打抖，好緊張??！我好不容易才控制住自己，流利地把昨天晚上背的書順利地背出來。我一邊背一邊看著教室里擠滿的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他們都呆呆地望著我，我更緊張了，難道我講得不好？事實上，并不是這樣。當(dāng)我說出謝謝大家這四個字時，我看見教室里的同學(xué)都驚了。1秒、2秒、3秒啪啪啪一陣掌聲像打雷似地涌來，我感動極了，鞠了一個躬，走下了講臺。

同學(xué)們，謝謝了，是你們的掌聲，讓我更加自信，有了更多的勇氣，今后我會以最好的一面展現(xiàn)在你們面前，謝謝你們！

敘事作文在教室里 篇10

我左手拿著獎杯，右手拿著鮮花，嘴里露出了笑容，下面的掌聲和歡呼聲讓我心里很為我驕傲，小朋友你們知道我為什么驕傲嗎？就讓我跟你們講一講吧！

一次運動會上，要舉行跑步比賽。男子500米跑，老師說：誰要加入？全班只有我、張子陽和陳有為高高地舉起手。

我心中開始有些緊張了起來，突然大屏幕上出現(xiàn)了我?guī)洑獾哪樅蛷堊雨?，陳有為的臉。廣播響了起來：各位老師、同學(xué)，比賽現(xiàn)在開始！

張子陽一聽像一只兔子一樣飛奔了出去，等我反應(yīng)過來時張子陽也沖到幾米開外啦！陳有為也沖出半個身子。我不甘示弱，雙手奮力擺動向前沖去，死死地盯著終點。我的速度越來越快，超過了陳有為。但此時，我的身體的力氣不多了，我手心捏著一大把汗，心里念叨著：我不會讓大家失望的，我鼻子一翹，牙一咬，我沖到張子陽后面。這時場邊的拉拉隊揮動雙手大聲喊著：李秉燁加油！李秉燁加油！我不能讓大家失望！我必須拼！汗水被我甩成了水花，臉也因為高速奔跑嚴(yán)重變形，我終于超過了張子陽，沖過終點！拉拉隊歡呼雀躍我們贏啦！我們贏啦！

我第一次成為一個可以超越張子陽的人，真不容易！我們班之前，無人可以超過他，今天，我是第一名！教室里的掌聲讓我更加自信，只要去拼，什么都有可能！

敘事作文在教室里 篇11

開學(xué)第一天，大地沐浴在金燦燦的陽光里。我和傅強背著書包，高高興興地向?qū)W校奔去。轉(zhuǎn)眼間，我們到了教室門口，只見教室里人聲鼎沸。我探頭一望，一眼看見有一個桌子是好位子。我急忙跑過去，生怕被別人搶去了。我屁股坐一個凳子，腳踏一個凳子，然后對傅強說:哎，老朋友，快到這兒坐。我滿以為他會笑咪咪地對我說:謝謝?？墒侨f沒想到，他卻說:謝謝你的好意。我到后面去坐，把前面的位子留給眼睛不好的同學(xué)吧!，傻瓜，那你坐后面，眼睛也要變L}Sy的。我誠心誠意地對他說。但他說:可是，坐在后面的近視的同學(xué)，眼睛不是壞得更厲害嗎?

不來就不來，真是個不識好歹的家伙。，我氣呼呼地說。突然，我后面的一個同學(xué)猛然發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)錯了教室，急忙背著書包走了，丟下一個好位子，我又對傅強說:這回你該到這兒來坐了吧。傅強不好再推辭，只好來了。過了一會兒，從外面走進兩個人，一個是高個子周成，一個是矮個子熊偉。熊偉迅速地向教室里環(huán)視一周，很快發(fā)現(xiàn)旁邊的那個空位子，他雙膀一使力，把熊偉從位子上拽出來，自己一屁股坐月上面，得意地笑了。你為什么搶我的座位?熊偉怒氣沖沖地問道。哈哈，你這個矮胖子，還想坐在前面，豈不是妄想。毛滾到后面去吧藝周成強詞奪理地說。這些污辱性的話語使熊偉再也受不了啦。他生地-聲哭了。嘿嘿，你們看，這位賣麻油了。唉，兒分錢一斤?周成嘲笑地說。我去告訴老師。熊偉一邊哭，一邊說。

你敢嗎?周成把小拳頭一掄，在熊偉的眼前晃了談晃。我在一旁若無其事地欣賞著這場拿錢也買不到票能好戲。心想:哎，一個位子，想不到還會演出這樣好看的戲，難得啊難得。我正看得熱鬧，身后的傅強站起來了，我馬上意識到:肯定去拉架。不能讓他拉，拉了我再也看不到這樣的好戲了。果然不出我的預(yù)料。傅強向兩個人走去。我拉拉他的衣襟，問道:想拉架嗎?他微微點了一下頭。我好心地勸道:你拉千什么?你把他們拉開了，別人不說你多管閑事嗎?出力不討好啊!不竺你想想，我們要是不拉，讓他們繼續(xù)打下去，打傷了怎么辦?還有，我是個少先隊干部，看到這樣約事，能不管不問嗎?

我看勸不住了，只好放了他。只見傅強走上前去，用手把他倆分開、勸道:別打了。熊偉，你不是要位子坐嗎?走，到我那里坐。熊偉擦了擦眼淚，沉思了一下說:那你怎么辦?我到后面去坐。那怎么行呢?周成深受感動，他想到了自己所作所為，也覺得羞愧，他站起身子，低著頭，結(jié)結(jié)巴巴地說:熊偉，我錯了，我對不起你。你打我?guī)紫掳?熊偉一見周成承認(rèn)了錯誤，連忙說:這事情也不能全怪你，我那時不該先搶好位子，把后面的位子讓給你，我看著這J個人，想起我剛才說的那些話，慚愧地低下了頭

敘事作文在教室里 篇12

最近，我們班發(fā)生了一場“戰(zhàn)爭”，不過，我聲明一下，不是我們女生引起的“戰(zhàn)爭”。

在課間的時候，男生甲來到了女生甲桌子邊，女生甲正在寫作業(yè)，男生甲順手牽羊拿走了她的文具盒，她居然沒發(fā)覺，過了一會，她要拿橡皮時，才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，(我給大家說，她可是全班一級暴力女)。

她一下子就猜到了是男生的杰作，她的目光開始掃來掃去，很快掃到了男生甲的臉上。也許是心虛吧，男生甲拔腿就往外跑，只可惜，他的位子離門太遠(yuǎn)，不出一會，就聽見一聲聲的慘叫聲。

男生又開始惹是生非了，男生乙坐到了女生的桌子上加作業(yè)本上，女生乙剛回來，就開始追打男生乙，因為男生乙跑的比較快，所以逃過了一劫，我們便在教室里下了埋伏，一些女生埋在教室里的四面八方，一個在前門，一個在后門，男生乙見危機解除，便來班了，誰能想到，等著他的是個口袋呢?

于是，他一進門，我們就把他捉住了。

這么樣，這個甕中捉鱉之計還可以吧?

敘事作文在教室里 篇13

丁零零，丁零零上課的鈴聲響了!我們停下游戲，一個個快步如飛地向教室涌去，靜靜地等待著老師的到來。

老師來了，帶著我們走入新的一課《蝴蝶的家》，同學(xué)們個個精神抖擻，放開喉嚨大聲朗讀起來。這時候，窗外的風(fēng)爺爺撒開布袋為我們助威，雨隨風(fēng)而降，就連這篇課文的主人公蝴蝶也被吸引了過來。

蝴蝶!蝴蝶!看到教室里來了不速之客，同學(xué)們都被吸引了，有的甚至大呼小叫起來。教室里很快就亂成了一鍋粥，有的伸長脖子，舉起書本準(zhǔn)備打去;有的縮緊脖子，用書擋住自己;有的直接伸手去抓這時，蝴蝶害怕急了，飛快躲進了柯佳琪的抽屜里。盛老師見了，不得不大喝一聲，維持住課堂紀(jì)律，接著舉起一本書，像蝴蝶扇去。我心想，這下蝴蝶可完了，誰知蝴蝶竟然紋絲不動。盛老師打趣道：看來這蝴蝶是想和我們一起來上課了。于是拿起一把椅子請蝴蝶坐了上去。漸漸地，全班又安靜下來，把目光重新轉(zhuǎn)移到老師身上，轉(zhuǎn)到了蝴蝶的家在哪兒?這里蝴蝶又飛了起來，在空中做了一個筋斗云，翻到了我同桌陳予穆的抽屜里。哈哈哈，這下我可以好好觀察了，它真的很漂亮!薄薄的黑翅膀，點綴著一個個斑點，綠的、黃的、紅的就像披了一件綴滿五彩寶石的風(fēng)衣;兩只褐色的眼睛，像是小小的玻璃珠;一對長長的觸須像是兩根小天線。這只蝴蝶簡直就像個小仙女一樣美麗!兩對純黑色的翅膀，就像一架小飛機。

很快，一節(jié)課結(jié)束了，雨過天晴，蝴蝶隨著鈴聲輕盈地飛走了。我們站在窗邊，目送著蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)，直到消失在燦爛的陽光里。我不禁想著：蝴蝶的家在哪兒?那里好玩嗎?