怪老頭讀后感

怪老頭讀后感十四篇。

在我們欣賞了一本好書之后，我們心中會(huì)有很多自己的看法和觀點(diǎn)，在作者寫的作品中有著讓自己感觸頗多的情節(jié)。寫讀后感是對我們寫作能力的一種鍛煉，你看到本文時(shí)或許正在收集作品讀后感范文吧？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯辛苦篩選為大家推薦這篇足以參考的“怪老頭讀后感”，非常感謝您的到來希望這篇文章能給您帶來新的啟示！

怪老頭讀后感【篇1】

我看了一本很有趣的書，名叫《怪老頭兒》。里面的怪老頭兒和趙新新（上六年級了，外號鐵頭。）發(fā)生了很多古怪的事情。怪老頭兒本領(lǐng)可大了，他能把房子折起來、把兩只活的小鳥塞進(jìn)趙新新的肚子里，治好了他的病。還有怪老頭兒一吃炸糕病就好了！他還給趙新新變了一個(gè)代表，好讓趙新新玩兩個(gè)小時(shí)，但是最后趙新新后悔了。

讓我覺得最意想不到的事情是他們變成了耗子，耗子還有法庭、餐館！法庭里，干了壞事的耗子得拔胡子，其中就有趙新新的爸爸，這讓趙新新覺得很沒面子。但他爸爸是來找他的才變成了耗子。

還有一次，趙新新要看海，怪老頭兒就帶他進(jìn)了衣柜里?？墒牵瑨煦^掛的太早了，他們到了盤古開天辟地的時(shí)代。就像《神奇校車》時(shí)光隧道倒回到恐龍時(shí)代。那時(shí)候，無數(shù)個(gè)大石頭滾下來，有一塊大石頭正要砸向他們時(shí)，盤古救了他們，但是他死了。盤古死后，女媧出現(xiàn)了并救了他們，她捏了很多泥人才有了人類，但這只是傳說。其實(shí)我們?nèi)祟愂窃澈镒儊淼?。趙新新和怪老頭兒睡了一覺，奇跡發(fā)生了，一望無際的大海出現(xiàn)在眼前，還有精衛(wèi)鳥不停地叼著石頭，（我想到了兩個(gè)成語：愚公移山、精衛(wèi)填海。）他們幫精衛(wèi)鳥扔石頭。精衛(wèi)鳥變成了女孩，領(lǐng)著他們?nèi)コ蕴易樱酝晏易雍螅肿兂闪诵▲B，留下一根黑羽毛就拍拍翅膀飛走了。最后，趙新新用力一推，他們就回到了現(xiàn)實(shí)生活中了。

這本書的作者是孫幼軍爺爺，《小豬唏哩呼?！泛汀杜中∝i的春天》都是他寫的，他的想象力可真豐富，就像王一梅阿姨一樣。怪老頭兒雖然愛戲弄人，但是心地很善良。趙新新真幸運(yùn)，要是我也有一個(gè)這樣的朋友該有多好啊！

怪老頭讀后感【篇2】

《怪老頭兒》是一本特別好看的.書，里面想象力豐富、接下來我給大家講講這本書里面我印象深刻的故事：這本書的主人公是趙新新，他也叫鐵頭。你們要是看過《鐵頭飛俠傳》準(zhǔn)認(rèn)識他，這個(gè)故事是給我們講治肚子疼的方法的。一天，趙新新的肚子又疼了起來。老師叫他先回家休息，趙新新上了公交車，在車上發(fā)現(xiàn)一位怪老頭兒他很瘦小。趙新新見老爺爺想夠到扶手可是夠不到，想扶椅背可是椅背上全是手。趙新新就對坐在座椅上的大哥哥說：“大哥哥，你能不能讓這位老爺爺做一下？”大哥哥瞪了趙新新一眼說：“你要是讓我讓座，必須給我一塊錢。”正好趙新新口袋里有一塊錢他咬緊牙縫把錢給了他，接著趙新新下了公交車他抬頭一看剛才那位怪老頭兒怎么在這里。怪老頭對他解釋說：“我一邁步就下來了。”趙新新剛想回答，可是肚子又疼了，怪老頭兒對他說：“我有治肚子疼的方法！”接著他把趙新新帶到他家，然后對他說：“你的肚子里長蟲了所以我可已讓你把兩只活鳥吃到肚子里！”趙新新嚇壞了，他可不敢吃。可是怪老頭兒用訣竅讓他把兩只鳥吃了，過了一會(huì)兒趙新新的肚子不疼了，接著他們度過了許多美好時(shí)光。這本書讓我學(xué)到了：趙新新和怪老頭兒的友誼和善良、天真。

怪老頭讀后感【篇3】

最近，我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書。其中“嚕嚕的奇遇”這個(gè)小故事令我印象非常深刻。

《嚕嚕的奇遇》講的是一只可憐的小熊貓?jiān)趧偝錾鷷r(shí)媽媽就消失了。一天，小豬爸爸在采摘野果時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那只剛出生不久的小熊貓，當(dāng)時(shí)豬爸爸誤以為小熊貓是只小狗呢！便把它帶回家了。豬媽媽給這只小熊貓取名叫嚕嚕。嚕嚕每天和哥哥姐姐們生活得無憂無慮，大概是因?yàn)樗请S和的個(gè)性吧！

自從嚕嚕來到小豬家后，便發(fā)生了許許多多有趣的事情，比如嚕嚕會(huì)爬樹，嚕嚕甚至還不費(fèi)吹灰之力就把老狼趕走了......

有一天，森林里見多識廣的猴爺爺來到了小豬家，一下就識出嚕嚕是只熊貓，猴爺爺邀請嚕嚕和小豬一家去城里做客，它們答應(yīng)了猴爺爺?shù)恼埱?。走到半路時(shí)，猴爺爺?shù)能嚊]油了，剛好路過的馬先生和馬太太看見了發(fā)愁的小嚕嚕，便一起幫助了嚕嚕，成功的把它們帶到了城里。

到了城里嚕嚕一家來到了大名鼎鼎的猩猩飯店。嚕嚕被猩猩經(jīng)理帶到了一百樓，正當(dāng)嚕嚕玩得不亦樂乎的時(shí)，危險(xiǎn)也悄然至。嚕嚕聽見媽媽在叫自己，他立馬告訴莉莉他要回家了?？墒?，不懷好意的莉莉一下就把門鎖上了，嚕嚕為了和家人團(tuán)聚，便想盡辦法，最終順著窗戶旁的梯子爬了下去。

《怪老頭》這本書里有許多有趣的故事，你也可以去讀一讀哦！

怪老頭讀后感【篇4】

有一天，我拿起一本書讀了起來。里面的.故事深深吸引了我。這本書是關(guān)于一個(gè)名叫趙鑫鑫的孩子的。他的肚子痛得要命。老人往肚子里塞了一只鳥，肚子馬上就不疼了。怪老頭能把東西折成一張紙，家里還有飛木。你覺得他奇怪嗎？

我也想有這樣一個(gè)神奇的老頑童朋友。這樣生活會(huì)更有趣。比如，讓他給我一只隱形的翅膀，讓我在天空中快樂的飛翔。如果我今天睡得晚，我會(huì)帶著翅膀去學(xué)校。比如讓他換一個(gè)一噴就會(huì)變成金的噴霧器，讓我家變得金光閃閃，然后幫助貧困山區(qū)的孩子過上幸福的童年。

也可以讓孩子一起去他家玩。一定很好玩。如果房子里有賽車，火箭，輪船，我們一定會(huì)把玩具玩好。一會(huì)兒可以賽車，一會(huì)兒可以在船上釣魚，還可能釣到鰻魚！也可以去火星玩火，去月球打雪仗，去木星拿石頭做標(biāo)本，去海王星游泳。

我希望我能像孫幼軍爺爺一樣寫一篇生動(dòng)的文章，所以我也在努力。

怪老頭讀后感【篇5】

這個(gè)暑假，我讀了《怪老頭》這個(gè)故事。除了性格古怪冷僻的怪老頭之外，故事里的另一位主人公善良熱情，尊老敬老的趙新新同樣給我留下了深刻的印象。

有一回趙新新在公交車上突然開始肚子疼，疼的他額頭直冒汗。這時(shí)，怪老頭上車后發(fā)現(xiàn)沒有空位，沒有人為他讓座。怪老頭也不向他人求助，扶著欄桿，隨著前行的公交車一起搖晃。趙新新見此情景，忍著肚子疼，用自己的零花錢為怪老頭買了一個(gè)座位。怪老頭見這個(gè)孩子心地善良，便用鳥啄蟲子的辦法，治好了趙欣欣的肚子疼。就這樣，兩個(gè)人就結(jié)成了最要好的朋友。

怪老頭因?yàn)樾愿窆缕?，所以不愿求助于人。車上的乘客也同樣冷漠，無人為老人讓座。但善良的趙新新卻不顧自身的肚子疼，用自己的零花錢為怪老頭買座。

讀完這個(gè)故事，我懂得了與人為善就是與己為善的道理。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，一個(gè)善良的人會(huì)擁有更多的朋友，結(jié)識同樣的善良的人，讓自己的生活增添絢麗的色彩，讓人生變得更加有意義。就像英國的蕭伯納說的：善與品德兼?zhèn)?，猶如寶石與金屬，兩者互為襯托，益增光彩。在生活的和學(xué)習(xí)中，我們也要懂得這個(gè)道理，成為像趙新新一樣的人。

怪老頭讀后感【篇6】

今天，我讀了一本書，名叫《怪老頭兒的玩具小屋》，書里的主人公趙新新，外號“鐵頭”，認(rèn)識了一位很痩很矮又很古怪的老頭，他們成為了好朋友，他們之間發(fā)生了許多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。

怪老頭有許多怪招兒：能讓小鳥在趙新新的肚子里吃蟲子，治好了他的肚子疼；自己生病時(shí)一吃炸糕，病就好了；能把自己和趙新新變成老鼠，去耗子城轉(zhuǎn)一圈；能變出一模一樣的趙新新；能把房子疊巴疊巴裝在口袋里帶走……

我要是有一位這樣的朋友，我的生活一定會(huì)非常多姿多彩。我想去童話王國轉(zhuǎn)一圈，他就能實(shí)現(xiàn)我的愿望；我想去哪里旅游，不用坐火車了，閉上眼睛，一分鐘就能達(dá)到目的地；如果我有分身術(shù)就好了，我可以一邊在教室認(rèn)認(rèn)真真聽課，另一邊還可以做自己喜歡的事兒……

小朋友們，你們也喜歡這本書嗎？趕快讀一讀吧！

怪老頭讀后感【篇7】

每一本好書都像黑暗中的一盞明燈，會(huì)匯聚成我成長路上的一座領(lǐng)航燈塔。這個(gè)新學(xué)期，我遇到了另一位著名的當(dāng)代童話作家，孫幼軍。他的《怪老頭兒》深深的吸引了我，我迫不及待的想知道這個(gè)陌生的老人是個(gè)什么樣的人。孩子們，聽了這本書的標(biāo)題，你們覺得老人是一個(gè)兇狠可怕的爺爺嗎？那我來解釋一下。

怪老頭其實(shí)是一個(gè)知道是別人名字的人。他很神秘，看起來很普通，但他有各種奇妙的法術(shù)，令人著迷。他需要做什么？為什么這么說？因?yàn)橛幸淮危w鑫鑫，一個(gè)善良又尊敬的老人，肚子疼。在公交車上，他看到一個(gè)短發(fā)、白胡子、胡桃木臉的老人站在他身邊，咳嗽著，喘著粗氣，不時(shí)搖晃著，站不穩(wěn)，就對旁邊的大哥說：“請把這個(gè)座位讓給老人。”大哥說：“那就付一塊錢吧?！壁w鑫鑫拿出一塊錢買了這個(gè)座位。爺爺看見趙鑫鑫到達(dá)車站，看著窗戶朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是趙鑫鑫沒有走幾步，但他看到老人站在他面前。趙鑫鑫大吃一驚，問道：“你為什么在這里？”爺爺對他說：“我叫怪老頭，你叫趙鑫鑫，我也知道你肚子疼。讓我用鳥兒啄食昆蟲的奇怪方式治好你的病吧?！笨纯催@個(gè)奇怪的老人。太奇怪了。兩個(gè)完全陌生的人成了好伙伴。

在這個(gè)故事中，我學(xué)到了一個(gè)道理，無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我都應(yīng)該幫助別人。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)善良的人會(huì)交到更多的朋友，會(huì)為自己的生活增添很多絢麗的色彩，會(huì)讓生活變得更有活力，更少孤獨(dú)。讀書會(huì)充實(shí)我的心智，搭建快樂成長的橋梁。

怪老頭讀后感【篇8】

《怪老頭的魔書桌》是著名兒童文學(xué)作家孫幼軍寫的。他把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話世界，看似荒誕離奇，卻富有哲理。這里面有樂于助人的風(fēng)和月亮、有遇到壞人就懲罰，遇到好人就幫助的怪雨傘，有可愛的小狗毛絨玩具、還有神奇的魔書桌。讓我印象最深的是《沒有鼻子的小狗》。

《沒有鼻子的小狗》這篇文章主要寫的是一只毛絨玩具狗和它主人的故事。小女孩很小的時(shí)候，她還不知道怎么跟小狗玩，只會(huì)用揪、掄、啃的方式來愛小狗，可是小狗不喜歡這種方式。終于有一天，小狗的鼻子被咬了下來。過了好幾年后，他又回到了小女孩的手中。小女孩已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了，她吻了小狗并帶小狗去了頤和園劃船。小狗覺得幸福極了。過了好久好久以后，小女孩當(dāng)了媽媽把小狗送給了自己的女兒，這時(shí)的小狗卻年老色衰，覺得沒有太多的時(shí)間重回溫馨時(shí)刻。

讀了這篇文章后我覺得無論是玩具小狗還是人的一生都非常短暫，不要總覺得沒有時(shí)間陪家人和朋友，要珍惜和他們相處的時(shí)間，這樣人生才不會(huì)留下遺憾。

整本書的內(nèi)容淺顯易懂，想象力豐富，讓我腦洞大開。作者總是站在我們小朋友或小動(dòng)物的角度來寫故事，讓我感同身受。為我們揭示的道理也容易理解，真希望再讀到一些怪老頭的故事。

怪老頭讀后感【篇9】

《怪老頭兒》主人公“我",名字叫“趙新新”，是個(gè)比較寂寞的男孩子。在學(xué)校，因?yàn)橄矚g異想天開，常挨老師的批評，同學(xué)的嘲笑；在家里，因?yàn)椴粣蹕寢尩摹靶≡睢焙桶职值拇直?，老是挨打?/p>

有一天，小學(xué)生趙新新在電車上遇到了一個(gè)干瘦，很怪的老頭，發(fā)生了一系列的怪事。

有一次趙新新肚子疼，在路上怪老頭兒看見了，他說：新新不衛(wèi)生，就把一只小鳥往新新嘴里塞，新新把小鳥吃下去了，過一會(huì)兒肚子果真不疼了，他便和怪老頭交朋友，他們遇到了許多怪事，吃炸糕可以治病、把耳朵拿下來再粘上去……

吃炸糕治病這集，最讓我喜愛，這次怪老頭兒生病了，新新在幫媽媽買東西時(shí)得知怪老頭兒生病了，就去看望他，到那兒了怪老頭兒就開心地說：“新新請你幫我買點(diǎn)炸糕吧?！?/p>

“不行，這是我要幫媽媽買東西的錢！”新新不忍心地說?！皼]事，我還你”怪老頭兒不緊不慢地說：“吃炸糕我的病就好了。”“??？”新新好奇地說。后來新新只好服了怪老頭兒，幫他買炸糕。怪老頭兒真幫助新新弄到了這些東西，新新現(xiàn)在對怪老頭兒感激無比，開心地回家了。

我讀了怪老頭兒，對新新的無私奉獻(xiàn)，時(shí)刻幫助他人的習(xí)慣，值得我好好學(xué)習(xí)。

我愛怪老頭兒，更愛可愛又善良的新新！??！

怪老頭讀后感【篇10】

假期里看了《怪老頭》這本書，里面那個(gè)有神奇能力的怪老頭深深的吸引了我。

當(dāng)我讀到“沒有它我不能動(dòng)！我家老頭子最聽話，讓我拆，我把房子折了搬了?！倍摇边@里一拍，桌子一下子塌了，成了一個(gè)扁扁的東西，粘在地上。他彎下腰，像一張紙一樣舉起紅色的東西，然后把桌子折疊成像報(bào)紙一樣的小塊，放進(jìn)口袋里?！庇袝r(shí)候，我想，我要是有這個(gè)能力就好了。我去野外玩的時(shí)候可以折房子。等我到了一個(gè)好地方，我可以再把房子放下來。那不是很方便嗎？但是我不可能有這種能力，不過，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，說不定有一天真的可以實(shí)現(xiàn)呢！

當(dāng)我讀的時(shí)候，“我知道我胃疼，我一邁步就下來了，我知道我的名字叫趙鑫鑫。太奇怪了！怪老頭這個(gè)名字挺適合他的?！庇袝r(shí)候，我想，如果我有這個(gè)能力，我隨時(shí)都可以知道別人不舒服，我也可以知道他的名字。那樣的話，我可以及時(shí)幫助他。

還有，他的東西好像都有魔力。比如有一只叫豹子的狗，還有幾只鳥。那些鳥能進(jìn)人的肚子，不會(huì)死。相反，它們在胃里抓蟲子，在胃里叫。都讓我覺得怪老頭的東西很神奇。這大概就是他被稱為“怪老頭”的原因吧！

當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我愛上了這個(gè)陌生、神奇、善良、誠實(shí)的老人，甚至在夢里夢見了他。我覺得隨著科技的發(fā)展，這本書里的一些神奇的東西過幾年就會(huì)誕生。你現(xiàn)在《西游記》沒有先知先覺嗎？

怪老頭讀后感【篇11】

我已經(jīng)讀完了這本書。主要人物是趙鑫鑫和那個(gè)奇怪的老人，書中有許多有趣的故事。

綽號“鐵頭”的趙鑫鑫上五年級。雖然他十二歲了，但還是很幼稚。他其實(shí)相信爺爺?shù)膭e墅可以折疊成一張紙放在口袋里。你想去哪就去哪。如果你想住在這里，就打開房子搖一搖。當(dāng)他不想做作業(yè)，只想玩的時(shí)候，就讓爺爺給他做個(gè)身體替身給他學(xué)習(xí)，他卻跑出去玩。結(jié)果，新的運(yùn)動(dòng)鞋、新的玩具和新的運(yùn)動(dòng)服都成了雙體的。最后，在body double家的報(bào)紙被母親撕掉后，他不得不去找那個(gè)陌生的老人求助。怪老頭給他做了個(gè)木飛機(jī)，讓鐵頭用木飛機(jī)贏了比賽；給他兩只鳥，讓它們鉆到鐵頭的肚子里去治胃痛；給他一根魔杖，在他后腦勺畫個(gè)圈就行了，他爸爸會(huì)答應(yīng)他可以去釣魚。

我最喜歡故事的開頭。有一次，趙鑫鑫胃痛，痛得直叫“哦”他自己上了電車，電車上站著一個(gè)右手很短的老人。他得扶著車扶手，胳膊夠不著。然后我對坐在我旁邊的一個(gè)大哥說：“你能給這位老人讓座嗎？”大哥哥生氣地說：“你給我五毛錢給我爺爺？”我口袋里的五毛錢，本來是用來給我的貓買蝦米的。為了給爺爺讓座，我毫不猶豫的給了他。下了車，怪老頭說：“我的名字不是爺爺，是怪老頭。我可以滿足你的愿望，比如一袋蝦皮?！壁w鑫鑫說：“你只需要治好我的胃痛?！薄澳愀襾怼！碑?dāng)他們來到陌生老人的家時(shí)，陌生老人拿出一只鳥，放在趙鑫鑫的嘴里。趙鑫鑫一抬頭，鳥兒就鉆進(jìn)了肚子。趙鑫鑫的胃突然不痛了。

事實(shí)上，我這輩子跟趙鑫鑫一樣幼稚。有一次我媽發(fā)工資，我突然問：“抓賊你發(fā)嗎？”母親先是愣了一下，然后哈哈大笑起來。我的問題又來了，“小偷為什么要偷別人的東西？”媽媽說：“他們都想不勞而獲?！薄澳菫槭裁床幌裨S多人一樣通過工作來支付生活費(fèi)用呢？”“要是生活中沒有小偷，沒有壞人就好了！”“我們是不是給那些人發(fā)點(diǎn)錢，讓他們不去偷別人的？”結(jié)果爸爸媽媽經(jīng)常被一系列我不知道怎么回答的問題問。

聽著，趙鑫鑫和我哪個(gè)更天真？如果你對這個(gè)奇怪的老人的可以折疊的大房子很好奇，想和我一樣和趙鑫鑫做朋友，那就看看這本書吧！還有很多更奇怪的故事！

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怪老頭讀后感6篇

是不是很多人對“怪老頭讀后感”有些疑惑呢小編為您一一解答，本文供您參考并請您收藏。閱讀彌補(bǔ)著現(xiàn)代精神世界的匱乏，在閱讀作者寫的作品時(shí)，很容易浮想聯(lián)翩。讀后感要把書中的內(nèi)容和特點(diǎn)主要體現(xiàn)出來。

怪老頭讀后感(篇1)

每一本好書，就像是黑暗中的一盞明燈，這一道道亮光，將匯聚成我成長路上的引航燈塔。這個(gè)新學(xué)期我又認(rèn)識了一位當(dāng)代著名童話作家孫幼軍，他所寫的《怪老頭兒》深深地吸引了我，讓我迫不及待地想搞明白怪老頭兒到底是個(gè)怎樣的人?小朋友們，你們聽了這本書的名字，是不是覺得老頭兒是一個(gè)又兇狠又恐怖的一個(gè)老爺爺吧，那么就讓我娓娓道來。

怪老頭兒其實(shí)是一個(gè)不用說就知道是別人的名字，他神秘莫測，看上去很普通，但有各種各樣的奇妙法術(shù)，很讓人著迷，他需要干什么去呢?為什么這樣說，因?yàn)?，有一回，有一個(gè)善良，尊重老人的趙新新肚子疼，在公交車上，他看見一個(gè)短發(fā)謝了頂，滿嘴巴胡子發(fā)白，臉跟核桃似的老人，站在自己的身邊，還又咳嗽又喘，時(shí)不時(shí)搖搖晃晃，站不穩(wěn)，就跟他身旁的大哥哥說：“你把這個(gè)位子給這個(gè)老爺爺坐吧?！蹦莻€(gè)大哥哥說：“那交一塊錢?！壁w新新就拿出了一塊錢買了這個(gè)座位。老爺爺看見趙新新到站還隔看窗戶朝他點(diǎn)頭。可趙新新沒走幾步，就看見那個(gè)老爺爺站在前頭等他，趙新新嚇了一大跳吃驚地問：“你怎么在這?”老爺爺對他說：“我叫怪老頭，你叫趙新新，我還知道你肚子疼，就讓我用鳥啄蟲子的奇異辦法治好你的病吧?！蹦憧催@個(gè)怪老頭兒，就是這么怪，兩個(gè)完全陌生的人結(jié)成了忘年交，成了一對好搭檔。

我在這個(gè)故事里知道了一個(gè)道理，不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中都要助人為樂。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，一個(gè)善良的人，會(huì)結(jié)識更多的朋友，為自己的生活增添很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那么孤單。而閱讀會(huì)讓我擁有豐富的心靈，搭建起一座通向快樂成長的橋梁。

怪老頭讀后感(篇2)

看怪老頭兒孫幼軍魔力書房讀后感

國慶節(jié)這幾天，我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書，書里的主人公趙新新，外號“鐵頭”，認(rèn)識了一位很痩很矮又很古怪的老頭，成為了好朋友，他們之間發(fā)生了許多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。你一定認(rèn)識這個(gè)叫“怪老頭兒”的老頭兒!——就是那個(gè)被趙新新認(rèn)定有魔法的怪老頭兒，趙新新的好朋友!

這次，怪老頭兒和趙新新又出事啦!為了讓趙新新真正地看一回大海，怪老頭兒帶著趙新新進(jìn)入了他家大衣柜的秘密通道。因?yàn)楣掷项^兒調(diào)錯(cuò)了方向，他們居然去了遠(yuǎn)古時(shí)代!還親歷了盤古開天地、女媧造人、夸父追日，還有精衛(wèi)填海。將告訴你在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代，世界是什么模樣，你將體驗(yàn)到中國古代神話的魅力。

我要是有一位這樣的朋友，我的生活一定會(huì)非常多姿多彩。我生病的時(shí)候不用打針吃藥了；國慶到杭州旅游的時(shí)候，在西湖邊上抖開房子就可以舒舒服服地住下，會(huì)吸引無數(shù)羨慕的眼神；如果我能把耳朵、鼻子拿下來，我就可以把一只耳朵放在教室認(rèn)認(rèn)真真聽課，自己還可以做喜歡的事，不用擔(dān)心老走神了……

小朋友們，你們也喜歡這本書嗎？趕快也讀一讀吧！

怪老頭讀后感(篇3)

怪老頭兒這本書我看完了。主要講的人物是趙新新和怪老頭兒，書中講了好多有趣的故事。

趙新新，外號 鐵頭，上五年級，別看他已經(jīng)十二歲了，可是還十分天真。他居然相信老爺爺?shù)膭e墅可以疊成一張紙放在兜里。想搬到哪就搬到哪，如果想住在這里，只要把房子打開一抖就可以了。他不想寫作業(yè)只想玩時(shí)，竟然讓老爺爺給他做了一個(gè)替身替他學(xué)習(xí)，自己卻跑出去玩，結(jié)果新球鞋、新玩具、新運(yùn)動(dòng)服都成替身的了，最后替身的家那一張張報(bào)紙被媽媽撕掉后，他只好又去找怪老頭幫忙，怪老頭給他做了一架木飛機(jī)，并且讓鐵頭贏得和木飛機(jī)的比賽；給他兩只小鳥，讓它們鉆到鐵頭的肚子里治肚疼；給他一支魔棒，只要在爸爸后腦勺畫一個(gè)圈，爸爸就答應(yīng)他可以去釣魚

我最喜歡故事的開始。有一次，趙新新肚子疼了，疼得直哎呦。他自己上了電車，在電車上他旁邊站著一位右手又矮的老爺爺。他要扶車上的扶手，伸伸胳膊夠不著。這時(shí)我對身旁坐在座位的一位大哥哥說你的座位能讓給這位老爺爺嗎？大哥哥生氣地說：你替老爺爺給我五角錢？我兜里的五角錢本來是給我家貓買蝦皮用的，為了讓老爺爺有座位，我毫不猶豫地給了他。下了車，怪老頭說：我不叫老爺爺，我叫怪老頭。我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，比如要一包蝦皮。趙新新說：你只要治好我的肚子疼就行。你跟我來吧。說著他們來到怪老頭的家，這時(shí)怪老頭拿出一只小鳥往趙新新嘴里放。趙新新一仰頭，小鳥就下肚子里去了。趙新新忽然肚子就不疼了。

其實(shí)，在生活中我是一個(gè)和趙新新一樣天真的孩子。有一次媽媽發(fā)工資了，我突發(fā)奇想的問：你們是不是抓一個(gè)小偷就發(fā)錢呀？媽媽先是愣了一下，接著就哈哈大笑起來。我的問題就會(huì)接著又來了，小偷為什么要偷別人的東西呢？媽媽說：他們都是想通過不勞而獲啊。那為什么不和許多人一樣通過工作活的報(bào)酬?。咳绻钪袥]有小偷沒有壞人多好?。∥覀兘o那些人送點(diǎn)錢是不是他們就不會(huì)偷別人了？結(jié)果是，爸爸媽媽常常被我一連串的問題問的不知該如何解答了。

看，我和趙新新哪一個(gè)更天真？如果你對怪老頭那可以疊吧疊吧的大房子好奇，想和我一樣和趙新新做朋友，那就來讀這本書吧！有很多更奇怪的故事多著呢！

怪老頭讀后感(篇4)

在這個(gè)快樂的暑假里，我讀了一本十分有意思的書，它就是《怪老頭兒》。

每當(dāng)我拿起這本書時(shí)，它那豐富、有趣又離奇的情節(jié)就猶如磁鐵般深深地吸引了我。故事的內(nèi)容講的是一個(gè)六年級的學(xué)生趙新新和怪老頭兒，怪老頭兒，從名字上聽來就肯定他十分的奇怪。沒錯(cuò)，想聽一聽他的故事嗎?不急不急，聽我慢慢說。

怪老頭兒和其他老頭不一樣，他就是喜歡玩兒，他十分地害怕吃藥和打針，不過他非常特殊，給他吃幾塊炸糕，病就馬上好了。雖然這樣，他也有很多神通。他把鳥兒放進(jìn)了趙新新的肚子里“消滅害蟲”，還變出個(gè)和趙新新一模一樣的代表，為他寫功課，為了防盜，出門時(shí)還把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著，在水庫釣魚時(shí)，居然釣到活蹦亂跳的海魚，還把趙新新變成了耗子，一起去耗子國玩了個(gè)痛快……

讀著讀著，我想到了神通廣大的孫悟空哪神奇的本領(lǐng)。要是像怪老頭兒一樣的人，他一定會(huì)幫助大家，比如為失學(xué)的孩子們建一座大學(xué)校，讓他們早點(diǎn)回到明亮的教室讀書，幫迷路的人指引方向，讓有重病的患者早日康復(fù)……我真想和怪老頭兒成為朋友，你們呢?

怪老頭讀后感(篇5)

《怪老頭》是我比較喜歡的一本書,書中的主人公是趙新新和怪老頭,他們是一對好朋友，他們之間發(fā)生了很多很多有趣的事情，下面說說我對這本書的一些感悟。

《怪老頭》講的是一個(gè)老頭雖然看上去沒有什么特別，但擁有奇妙法術(shù)并幫助趙新新的故事。一開始，趙新新因肚子疼而請假回家，在公交車上遇到了怪老頭，怪老頭被擠在中間，趙新新花了一元錢給怪老頭買了一個(gè)座位。怪老頭用法術(shù)猜透了趙新新的經(jīng)過，作為感謝就讓趙新新把兩只鳥吃了下去，治好了他的肚子疼。說明好心有好報(bào)。

這本書以簡單的語言和大膽的想象寫出了我們兒童對奇妙法術(shù)的羨慕和對學(xué)習(xí)的煩惱。每次看這本書我都會(huì)忍不住連看上幾十頁。書中趙新新因貪玩不想做作業(yè)，又不想讓爸媽知道，就讓怪老頭給自己變了一個(gè)一模一樣的“代表”，我覺得這真是個(gè)奇妙的想法。但這個(gè)“代表”沒過幾天就出了問題，對趙新新進(jìn)行威脅，無奈之下，趙新新只好讓怪老頭把“代表”收走，只能自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

走進(jìn)這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多有趣的故事，比如怪老頭和趙新新他們變成耗子，去了耗子城；再不就是他們釣魚時(shí)的奇遇；還有他們掉進(jìn)了萬丈深淵等等。這里的每一個(gè)故事都很神奇，凸顯了趙新新的好品行和怪老頭的幽默，讓人忍俊不住而又能從中受益。

我喜歡這本書，這本書讓我看了覺得很輕松，這本書也讓我懂得了很多道理，讓我有了新的目標(biāo)，并且有了為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而努力的巨大動(dòng)力！

怪老頭讀后感(篇6)

《怪老頭兒》這本書是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。

自從看過老師推薦給我們的《小豬唏哩呼嚕》，我就被孫幼軍爺爺風(fēng)趣幽默的兒童化的語言所吸引。所以當(dāng)我一看到《怪老頭兒》的作者，就毫不猶豫的拿了起來。

《怪老頭兒》這本書寫的是一個(gè)五年級的小學(xué)生趙新新，無意中遇到了一個(gè)自稱“怪老頭兒”的老爺爺。這位怪老頭兒可真是“怪”啊，他家里有各種稀奇古怪的東西，像會(huì)飛的飛天樹的木片兒，自己就發(fā)熱的燙鐵什么的?？傊诠掷项^兒這兒，什么東西你都別想弄明白?？纯垂掷项^兒的樣子吧，“滿嘴巴的胡楂子花白，臉跟核桃皮似的?！痹倏纯垂掷项^兒說話的腔調(diào)，“小伙子飯量大，你就鉚足了勁兒招呼！”。這本書還是孫幼軍爺爺一貫的風(fēng)格，以小孩子的眼光來看這個(gè)世界。豐富的想象力，風(fēng)趣幽默的語言都讓我看了幾遍還不夠呢！

吃小鳥能治肚子疼，房子可以疊巴疊巴揣懷里，鏡子卷起來帶著，不用魚餌也能釣魚……如果你想知道這些怪事都是怎么回事，那么趕快把《怪老頭兒》這本書找來讀一讀吧！

怪老頭讀后感(模板11篇)

筆者精心收集和整理了這篇題為“怪老頭讀后感”的文章，相信本文能為您提供一定的幫助。優(yōu)秀的書籍不僅能夠指引我們在成長的路上不至迷路，更能讓每一個(gè)讀者在閱讀后獲得自己獨(dú)特的感悟。因此，讓我們一起來寫出內(nèi)心深處的讀后感吧。

怪老頭讀后感 篇1

夜深了，媽媽總是說我：“都這么晚了，手里怎么還捧著這本書？”“這本書好看唄！”我又接著說。一直到深夜，我想睡覺了，才把這本書輕輕地合上。

《怪老頭兒》這本書主要講了，怪老頭兒和趙新新的神奇經(jīng)歷。有一次，趙新新肚子疼，想坐公交車回家，正巧在公交車上，遇到了怪老頭兒。趙新新請怪老頭看了一下他的肚子，沒想到怪老頭竟然把一只鳥放進(jìn)他的肚子里。結(jié)果，他的肚子就不疼了。還有一次，趙新新去怪老頭兒家做客，怪老頭兒給趙新新介紹了“飛天樹”，怪老頭兒說：“這棵樹的根就像一個(gè)水缸一樣粗?！?/p>

我讀了《怪老頭兒》這本書，就真的想要怪老頭兒到我身邊呀！這樣的話，我每次遇到了難題，就打電話讓怪老頭兒來解決。要是媽媽總是說我作業(yè)做得難看，我就讓怪老頭兒幫我變出一個(gè)替身來，幫我寫作業(yè)，我就出去玩。那該有多好哇！

怪老頭讀后感 篇2

一放暑假，我就迫不及待地看起了它-----《怪老頭兒》。這本書可有趣了!怪老頭和趙新新之間發(fā)生了很多稀奇古怪的事情，讀來津津有味!走進(jìn)書中的那個(gè)世界，你會(huì)為此著迷。好一個(gè)怪老頭兒!他能把活鳥放到肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了;為了防盜，怪老頭兒出門兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著;在水庫里釣魚，怪老頭兒居然能釣到活蹦亂跳的海魚;他還會(huì)變戲法，能讓自己的房子變成一張紙;能把趙新新變成耗子，和他一起到耗子國里游逛了一番;還能把門上的門神請下來幫趙新新守門

記得有一回趙新新一放學(xué)，他媽媽就把他關(guān)在屋里讀資料，不認(rèn)真的時(shí)候，就對趙新新說：你不想上重點(diǎn)高中了。他真想出去玩一玩。他看見別人也被關(guān)在家里，他沒辦法，只好找怪老頭幫忙，怪老頭兒幫他做了一個(gè)一模一樣的人，怪老頭兒交給他一卷紙，只要紙一合他就會(huì)消失，趙新新叫他做趙新新自己就出去玩，我的代表很認(rèn)真，媽媽就送他禮物，后來他趙新新的媽媽當(dāng)自己的媽媽。到最后一卷紙都被媽媽扔了，趙新新很后悔。

看了這本書，我不禁想：如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的人，被我遇上該有多好啊!或者我就是這樣一個(gè)人。那么我想變出一個(gè)溫馨家園，讓流浪狗和流浪貓等所有無家可歸的人到里面去生活;當(dāng)無情的洪水淹沒農(nóng)田、沖倒房屋時(shí)，我就變出一個(gè)神奇的袋子，把洪水全部貯存其中;當(dāng)有旱情發(fā)生的時(shí)候，我就把袋子里的水全部倒出來，滋潤大地。

怪老頭讀后感 篇3

每當(dāng)我拿《怪老頭》這本書，它就像磁鐵一樣吸引著我。

《怪老頭》講的是一個(gè)看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭故事。

有一次，六年級學(xué)生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由于車上人數(shù)過多，怪老頭兒被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭買了個(gè)座，怪老頭兒為了報(bào)答新新就給他吃了兩支活鳥，治好了他的肚子疼，從此他倆成了好朋友。

趙新新為了不寫作業(yè)，請怪老頭變出一位代表，幫自己寫作業(yè)，結(jié)果沒過幾天，就出現(xiàn)了漏洞，便讓怪老頭收回代表，并承諾怪老頭自己一定好好學(xué)習(xí)。

趙新新為了擺脫爸媽的約束，所以怪老頭把他變成耗子去了耗子城玩了一圈，還把不講理的爸爸告上法庭，對他以最高懲罰拔光胡子。

怪老頭會(huì)穿越、把房子折疊到口袋里，會(huì)變小鳥鉆進(jìn)肚子給人治病這些想象引人入勝。

每到周末我都會(huì)有許多課外班，還有寫不完的作業(yè)，所以我也希望有一位怪老頭這樣的朋友，使我擺脫爸媽的約束，自由自在地生活!這樣的生活會(huì)更有趣，給我變個(gè)翅膀，飛到藍(lán)藍(lán)的天空，飛到綠綠的森林，飛到白白的南極，飛到

還可以和小朋友們一起玩，推開窗戶走進(jìn)了歷史，看一看秦始皇如何修筑萬里長城，金字塔又怎樣建的那么輝煌。

孫幼軍爺爺有那么多奇思妙想，寫進(jìn)了我的心里，打開了我想象的心房。讀《怪老頭》讓我那么著迷，快樂。

怪老頭讀后感 篇4

我家東鄰有個(gè)怪老頭，性王。老人已經(jīng)72歲了，面貌清瘦，兩只眼睛炯炯有神。盡管頭發(fā)全白了，可身體挺結(jié)實(shí)。

怪老頭一生別無愛好，就是愛養(yǎng)花。各式各樣的小花盆擺滿院子，花香益出了墻頭。

這幾天，人們都在議論：不知怪老頭的花怎么處理。因?yàn)楣掷项^要進(jìn)敬老院了。今天一早，一輛摩托車吱地一聲停在怪老頭的門口。

李斜眼，什么風(fēng)把你給吹來了?

怪老頭和他是老相識。李斜眼曾多次來這里買花，怪老頭一盆也沒賣給他，兩人卻混熟了。

李斜眼說這些花每盆10元，那石凳上的12盆，單價(jià)15元怎么樣?

天哪!我驚叫一聲，780元!這怪老頭碰上財(cái)神爺了!我正尋思呢 怪老頭開口了：老弟，實(shí)不想瞞，這花有主了。

這天下午，我正在上課，怪老頭走進(jìn)教室。正在上課的張老師忙迎上去。張老師，是這樣，我要進(jìn)敬老院了，我那些花，打算給你們，放學(xué)以后讓孩子們?nèi)グ岚?全體同學(xué)忽然站起來，情不自禁地將右手五指并攏，高高地舉在頭上......

怪老頭讀后感 篇5

看怪老頭兒孫幼軍魔力書房讀后感

國慶節(jié)這幾天，我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書，書里的主人公趙新新，外號“鐵頭”，認(rèn)識了一位很痩很矮又很古怪的老頭，成為了好朋友，他們之間發(fā)生了許多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。你一定認(rèn)識這個(gè)叫“怪老頭兒”的老頭兒!——就是那個(gè)被趙新新認(rèn)定有魔法的怪老頭兒，趙新新的好朋友!

這次，怪老頭兒和趙新新又出事啦!為了讓趙新新真正地看一回大海，怪老頭兒帶著趙新新進(jìn)入了他家大衣柜的秘密通道。因?yàn)楣掷项^兒調(diào)錯(cuò)了方向，他們居然去了遠(yuǎn)古時(shí)代!還親歷了盤古開天地、女媧造人、夸父追日，還有精衛(wèi)填海。將告訴你在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代，世界是什么模樣，你將體驗(yàn)到中國古代神話的魅力。

我要是有一位這樣的朋友，我的生活一定會(huì)非常多姿多彩。我生病的時(shí)候不用打針吃藥了；國慶到杭州旅游的時(shí)候，在西湖邊上抖開房子就可以舒舒服服地住下，會(huì)吸引無數(shù)羨慕的眼神；如果我能把耳朵、鼻子拿下來，我就可以把一只耳朵放在教室認(rèn)認(rèn)真真聽課，自己還可以做喜歡的事，不用擔(dān)心老走神了……

小朋友們，你們也喜歡這本書嗎？趕快也讀一讀吧！

怪老頭讀后感 篇6

在炎熱的暑假中我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書，書里的主人公是一位名叫趙新新外號“鐵頭”的小男孩，他認(rèn)識了一位很痩很矮又很古怪的老頭，兩個(gè)人結(jié)成忘年交，成了一對好搭檔。

怪老頭有許多怪招兒：他把兩只小鳥拿到趙新新面前讓他吞下去，小鳥在趙新新肚子里吃掉了蟲子，治好了他的肚子疼；自己生病了，吃塊炸糕，就痊愈了；能把自己和趙新新變成老鼠，到耗子城玩一圈；還能把房子疊巴疊巴裝在口袋里帶走……

我要是有這樣一位古靈精怪的朋友，那我的生活一定會(huì)非常多姿多彩。

我生病的時(shí)候就不用打針吃藥了；暑假出去旅游的時(shí)候，選好地方抖開房子就可以舒舒服服地住下，會(huì)吸引許多人羨慕的眼光……

這篇故事告訴了我一個(gè)道理：一個(gè)人善良,樂于助人,才會(huì)有許多的朋友。有了朋友,就不會(huì)特別孤單，他就像你生命里的一盞燈。其實(shí),交朋友很簡單,只要能夠善良,樂于助人,就一定會(huì)交到許多朋友。

從這個(gè)故事可以看出：善良是一種品質(zhì)！培根曾經(jīng)說過“利人的品德我認(rèn)為就是善”。在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)會(huì)“與人為善”的道理，傳遞善良、播撒善良。

怪老頭讀后感 篇7

《怪老頭兒》里面有好多故事，其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。

貓媽媽生了兩只小貓一只叫：“小寶”、一只叫：“小貝”。當(dāng)貓媽媽還沒生出這兩只小貓的時(shí)候，就把他們每天要吃的東西準(zhǔn)備好了。這兩只小貓長得胖嘟嘟的很可愛?？墒怯幸惶煲粋€(gè)調(diào)皮的小男孩把一顆子彈射進(jìn)了木板棚，這時(shí)在里面的貓媽媽已經(jīng)意識到有危險(xiǎn)了，于是他叼起小寶就趕快跑了。那個(gè)小男孩為了找子彈就把木板棚的門打開了，這時(shí)候他看見了小貝，他覺得小貝很可愛，于是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了，貓媽媽又回到木板棚找小貝，可是哪也找不到小貝，貓媽媽傷心失望極了?？蓱z的貓媽媽只有小寶一個(gè)孩子了，他每天回到家都給小寶吃有營養(yǎng)的東西，細(xì)心照顧著它，然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終于忍不住也傷心的哭了起來。幾年后，流浪在外的小貝從一個(gè)殘忍的小男孩手中救下了一只小貓，當(dāng)時(shí)這個(gè)小男孩正在用鞭子抽打這只小貓，小貝覺得他很可憐，于是就救了他沒想到這只小貓正是他的哥哥小寶，它們開心極了，趕緊回家和媽媽團(tuán)聚在一起。我覺得這個(gè)故事中的小貝很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng)，而且還特別的獨(dú)立。他不僅能照顧好自己，還可以幫助別人，最后還救了自己的哥哥小寶。

這個(gè)故事告訴我們：要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，還要學(xué)會(huì)做很多事情，比如洗衣服做飯這些事，這樣才會(huì)慢慢真正的長大，照顧好自己并且還能幫助別人，成為一個(gè)有用的人。

怪老頭讀后感 篇8

《怪老頭兒》是一本特別好看的.書，里面想象力豐富、接下來我給大家講講這本書里面我印象深刻的故事：這本書的主人公是趙新新，他也叫鐵頭。你們要是看過《鐵頭飛俠傳》準(zhǔn)認(rèn)識他，這個(gè)故事是給我們講治肚子疼的方法的。一天，趙新新的肚子又疼了起來。老師叫他先回家休息，趙新新上了公交車，在車上發(fā)現(xiàn)一位怪老頭兒他很瘦小。趙新新見老爺爺想夠到扶手可是夠不到，想扶椅背可是椅背上全是手。趙新新就對坐在座椅上的大哥哥說：“大哥哥，你能不能讓這位老爺爺做一下？”大哥哥瞪了趙新新一眼說：“你要是讓我讓座，必須給我一塊錢?！闭泌w新新口袋里有一塊錢他咬緊牙縫把錢給了他，接著趙新新下了公交車他抬頭一看剛才那位怪老頭兒怎么在這里。怪老頭對他解釋說：“我一邁步就下來了?！壁w新新剛想回答，可是肚子又疼了，怪老頭兒對他說：“我有治肚子疼的方法！”接著他把趙新新帶到他家，然后對他說：“你的肚子里長蟲了所以我可已讓你把兩只活鳥吃到肚子里！”趙新新嚇壞了，他可不敢吃。可是怪老頭兒用訣竅讓他把兩只鳥吃了，過了一會(huì)兒趙新新的肚子不疼了，接著他們度過了許多美好時(shí)光。這本書讓我學(xué)到了：趙新新和怪老頭兒的友誼和善良、天真。

怪老頭讀后感 篇9

每一本好書，就像是黑暗中的一盞明燈，這一道道亮光，將匯聚成我成長路上的引航燈塔。這個(gè)新學(xué)期我又認(rèn)識了一位當(dāng)代著名童話作家孫幼軍，他所寫的《怪老頭兒》深深地吸引了我，讓我迫不及待地想搞明白怪老頭兒到底是個(gè)怎樣的人?小朋友們，你們聽了這本書的名字，是不是覺得老頭兒是一個(gè)又兇狠又恐怖的一個(gè)老爺爺吧，那么就讓我娓娓道來。

怪老頭兒其實(shí)是一個(gè)不用說就知道是別人的名字，他神秘莫測，看上去很普通，但有各種各樣的奇妙法術(shù)，很讓人著迷，他需要干什么去呢?為什么這樣說，因?yàn)椋幸换?，有一個(gè)善良，尊重老人的趙新新肚子疼，在公交車上，他看見一個(gè)短發(fā)謝了頂，滿嘴巴胡子發(fā)白，臉跟核桃似的老人，站在自己的身邊，還又咳嗽又喘，時(shí)不時(shí)搖搖晃晃，站不穩(wěn)，就跟他身旁的大哥哥說：“你把這個(gè)位子給這個(gè)老爺爺坐吧?！蹦莻€(gè)大哥哥說：“那交一塊錢。”趙新新就拿出了一塊錢買了這個(gè)座位。老爺爺看見趙新新到站還隔看窗戶朝他點(diǎn)頭?？哨w新新沒走幾步，就看見那個(gè)老爺爺站在前頭等他，趙新新嚇了一大跳吃驚地問：“你怎么在這?”老爺爺對他說：“我叫怪老頭，你叫趙新新，我還知道你肚子疼，就讓我用鳥啄蟲子的奇異辦法治好你的病吧。”你看這個(gè)怪老頭兒，就是這么怪，兩個(gè)完全陌生的人結(jié)成了忘年交，成了一對好搭檔。

我在這個(gè)故事里知道了一個(gè)道理，不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中都要助人為樂。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，一個(gè)善良的人，會(huì)結(jié)識更多的朋友，為自己的生活增添很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那么孤單。而閱讀會(huì)讓我擁有豐富的心靈，搭建起一座通向快樂成長的橋梁。

怪老頭讀后感 篇10

羊群的心中會(huì)有一片廣闊的草原，雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空，而我的心中有一座書山。書香彌漫我的心，書香伴我成長。

這學(xué)期我讀了《同桌冤家》，《五三·班的壞小子》，《怪老頭》，《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。

《怪老頭》講的是一個(gè)小男孩寫的作文被老師批評太虛偽后，心情十分低弱。他在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子，里面走出了一個(gè)老爺爺，這是一位會(huì)變出許多神奇物品的老爺爺，他知道小男孩的經(jīng)歷，真誠地鼓勵(lì)并幫助他，最終成為了兩個(gè)形影不離的朋友，小男孩一有困難，怪老頭就會(huì)幫助他。

生活中也是這樣，只要以最真實(shí)的一面對待別人，別人也肯定愿意與你交朋友；在朋友心情不好時(shí)，我們也應(yīng)該真誠地鼓勵(lì)對方，這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加美好。

有一次，我的手臂不小心揮到了周奕文，我連忙說了聲“對比起?！彼矝]追究什么，只是朝我說了聲“沒關(guān)系，反正你也不是故意的！“就這樣,我們一人是親密無間的朋友。

還有一次，莊湛哭了起來，經(jīng)過詢問，原來是他最近的數(shù)學(xué)搞不懂，家作與課作都不會(huì)。這時(shí)我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到：“一方有難，八方支援。平時(shí)我有不會(huì)的莊湛也教過我，現(xiàn)在他不會(huì)了，我也應(yīng)該教他?！苯又?，我便和他講了起來，不過他還是似懂非懂，但依然對我笑了笑。

用真誠親切的態(tài)度來面對別人，才是是人與人之間架起友誼的橋梁，這全是《怪老頭》教會(huì)我的知識。也正是這個(gè)道理，使我認(rèn)識了更多的朋友。

書香伴我成長，書是我的良師益友，我的心中有座書山。

怪老頭讀后感 篇11

前幾天，我去圖書館借了一本嶄新的《怪老頭兒》，剛一翻開書，我就忍不住把它從頭到尾翻了一遍，有的地方還讀了兩三遍。

五年級的小學(xué)生趙新新在一輛公共汽車上認(rèn)識了一位老爺爺，可這個(gè)老爺爺仿佛有魔法一樣，但又沒有一丁點(diǎn)長輩的風(fēng)范，還讓他直呼他的名字——這名字也夠怪的，叫怪老頭兒，怪老頭兒這個(gè)怪字，可真是名不虛傳。給新新治肚子疼，讓他活生生吞下兩只小鳥，讓小鳥在肚子里“消滅害蟲”，還有生病吃炸糕，發(fā)燒喝橘子汁;用滾燙的開水養(yǎng)魚;把房子疊巴疊巴揣在懷里，到了別處再展開，還有很多很多稀奇古怪的事情，在怪老頭兒眼里都是小菜一碟的事，還有一點(diǎn)也有必要提一下，每次怪老頭兒帶新新到“別處”去玩后(別處一般是盤古開天辟地啊，女媧補(bǔ)天之類的不容易去的地方)都不會(huì)承認(rèn)發(fā)生了什么事，常用語一般是，你這孩子，大白天做夢啊?；蚴切』飪?，開玩笑也得有個(gè)限度啊。

看這本書的時(shí)候，我好幾次都忍不住想笑出聲來，讀著怪老頭兒前后矛盾的話，我感覺就想眼前就有這么一個(gè)瘦瘦的，很精神的怪老頭兒，把我和他自己變成耗子，走進(jìn)老鼠洞里體會(huì)一下耗子的世界;歷史學(xué)不好，帶你去從盤古開天辟地到女媧補(bǔ)天，從機(jī)靈國到小人國，有時(shí)候你根本不知道下一個(gè)地方回去哪兒，也許是天庭，也許是月亮上，這本書總能給我?guī)硪粋€(gè)又一個(gè)的驚喜!

怪老頭讀后感精選6篇

寫讀后感有必要嗎？對很多讀者來說，作品這本書可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處。通過閱讀一本書并寫讀后感，我們能夠拓寬自己的人生視野和思考方式。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的最新關(guān)于“怪老頭讀后感”的范文。

怪老頭讀后感 篇1

在高溫的天氣下，最好的就是抱著一本好書——《怪老頭兒》看了。

《怪老頭兒》一聽到這個(gè)名字大家可定奇怪，不急、不急聽我簡單的概括一下吧！“一位普通的男孩名叫趙新新，人送外號“鐵頭”

趙新新遇到了一位古怪的老爺爺也是本書的主人公“鐵頭”叫他老爺爺，他覺得喊老爺爺太老就讓新新喊他“怪老頭兒”以今以后，怪老頭兒和趙新新發(fā)生了許多有趣的事:他把鳥兒放進(jìn)趙新新的肚子里“消滅害蟲”；他變出個(gè)和趙新新一模一樣的趙新新做功課；他家里有飛行木，做成飛機(jī)幫助趙新新得到飛行比賽第一名；為了防盜，出門時(shí)把房子疊巴疊巴揣在口袋里帶著；在水庫釣魚，居然能釣到活蹦亂跳的海魚；他還把趙新新變成老鼠，一起到鼠國里游玩一番………其中我最喜歡的就是耗子城一游:一次由于魔法失效，“它們”變成了老鼠來到有趣的鼠國。鼠國的小朋友可以不受任何罪，所以怪老頭兒把自己變成小孩去當(dāng)陪審員。第二個(gè)罪犯竟是趙新新變成老鼠的親生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一說了出來，甚至還把爸爸毆打“我”的事情全說出來。聽完了，你們是不是和我一樣喜歡這個(gè)故事了呢?

看完了這本書，我還有一個(gè)小想法:世界上真有一位像怪老頭兒一樣古怪有著神奇魔法的人。我一定要認(rèn)識他，就可以來一段有趣的冒險(xiǎn)了。

三毛說過:“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘模跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里?！?/p>

在驕陽似火的暑假里快來和我一起暢游知識的海洋吧！

怪老頭讀后感 篇2

今天，我終于閱讀完《怪老頭兒漫游奇境》。合上書，一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的形象浮現(xiàn)在我的腦海中，刁蠻的嫦娥、古怪的女媧、善良的精衛(wèi)女娃……

這本是主要講了：孩子趙新新和怪老頭兒一系列的漫長故事，新新鬧著要去看一望無際、瓦藍(lán)的`大海，怪老頭兒無可奈何，只得答應(yīng)了他。怪老頭兒把控制時(shí)間的鉤兒撥錯(cuò)了，陸續(xù)來到盤古開天辟地、女媧造子、女媧補(bǔ)天、夸父追日、精衛(wèi)填海、后羿射日等時(shí)代。而新新也因此收獲不少，精衛(wèi)留下的一根羽毛讓新新在烈日下沒有化為灰燼，又救了一個(gè)女孩的眼睛等等。

這本書寫出了一些人物的反鏡頭，在人們心中美麗溫柔的嫦娥變成了一個(gè)刁蠻、意氣用事的小女人；造人的女媧在人們心中的地位是高尚的、純潔的，而在故事中把她打造成了一個(gè)古怪愚鈍的人；吳剛，一個(gè)大家多么熟悉的人哇！他和嫦娥后羿成了好朋友；后羿，居然上了月宮，陪伴在嫦娥左右……新新和怪老頭在這些時(shí)代結(jié)識許多朋友，也不負(fù)此行了！

我也有一個(gè)相似的夢境：爸爸送了我一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人好像十全十美一樣，它最大的功能是只要我想去哪，就可以在一分鐘內(nèi)帶我去。我的目的地是溫暖而又遙遠(yuǎn)三亞。三亞，是多么的遙遠(yuǎn)；對于現(xiàn)在的我來說，就是小菜一碟。那個(gè)機(jī)器人不怕水，會(huì)變成正常人和我一起在海上迫不及待的狂奔，玩耍?；氐郊遥瑫r(shí)間不變，好似做了一個(gè)夢，但“夢”又很真實(shí)。這個(gè)機(jī)器人也成了我夢中常出現(xiàn)的人物。

《怪老頭兒漫游奇境》，是一本非常不錯(cuò)的書！

怪老頭讀后感 篇3

看怪老頭兒孫幼軍魔力書房

國慶節(jié)這幾天，我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書，書里的主人公趙新新，外號“鐵頭”，認(rèn)識了一位很痩很矮又很古怪的老頭，成為了好，他們之間發(fā)生了許多的事，常常把我逗得哈哈大笑。你一定認(rèn)識這個(gè)叫“怪老頭兒”的老頭兒!——就是那個(gè)被趙新新認(rèn)定有魔法的怪老頭兒，趙新新的好!

這次，怪老頭兒和趙新新又出事啦!為了讓趙新新真正地看一回大海，怪老頭兒帶著趙新新進(jìn)入了他家大衣柜的秘密通道。因?yàn)楣掷项^兒調(diào)錯(cuò)了方向，他們居然去了遠(yuǎn)古時(shí)代!還親歷了盤古開天地、女媧造人、夸父追日，還有精衛(wèi)填海。將告訴你在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代，是什么模樣，你將到中國古代神話的魅力。

我要是有一位這樣的朋友，我的一定會(huì)非常多姿多彩。我的時(shí)候不用打針吃藥了；國慶到杭州旅游的時(shí)候，在西湖邊上抖開房子就可以舒舒服服地住下，會(huì)吸引無數(shù)羨慕的眼神；如果我能把耳朵、鼻子拿下來，我就可以把一只耳朵放在認(rèn)認(rèn)真真聽課，還可以做喜歡的事，不用老走神了……

小朋友們，你們也喜歡這本書嗎？趕快也讀一讀吧！

怪老頭讀后感 篇4

《怪老頭》講的是一個(gè)小男孩寫的作文被老師批評太虛偽后，心情十分低弱。他在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子，里面走出了一個(gè)老爺爺，這是一位會(huì)變出許多神奇物品的老爺爺，他知道小男孩的經(jīng)歷，真誠地鼓勵(lì)并幫助他，最終成為了兩個(gè)形影不離的朋友，小男孩一有困難，怪老頭就會(huì)幫助他。

生活中也是這樣，只要以最真實(shí)的一面對待別人，別人也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時(shí)，我們也應(yīng)該真誠地鼓勵(lì)對方，這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加美好。

有一次，我的手臂不小心揮到了周奕文，我連忙說了聲對比起。他也沒追究什么，只是朝我說了聲沒關(guān)系，反正你也不是故意的!就這樣，我們一人是親密無間的朋友。

還有一次，莊湛哭了起來，經(jīng)過詢問，原來是他最近的數(shù)學(xué)搞不懂，家作與課作都不會(huì)。這時(shí)我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到：一方有難，八方支援。平時(shí)我有不會(huì)的莊湛也教過我，現(xiàn)在他不會(huì)了，我也應(yīng)該教他。接著，我便和他講了起來，不過他還是似懂非懂，但依然對我笑了笑。

用真誠親切的態(tài)度來面對別人，才是是人與人之間架起友誼的橋梁，這全是《怪老頭》教會(huì)我的知識。也正是這個(gè)道理，使我認(rèn)識了更多的朋友。

書香伴我成長，書是我的良師益友，我的心中有座書山。

怪老頭讀后感 篇5

不禁錮思想，大膽創(chuàng)新

《怪老頭兒》，聽名字就覺得很奇怪，這是孫幼軍寫的一本童話。在作者筆下，主角怪老頭兒與趙新新兩人鮮明的性格與細(xì)膩的神態(tài)躍然紙上，從開始電車?yán)锏母咭浑S筆讓座事件，到車站中談笑風(fēng)生，最后到屋子外的肚子疼，真是又有趣又好玩!

當(dāng)然，我最喜歡第十一章《變耗子始末記》。

怪老頭兒和趙新新一起變成了耗子，去了耗子城，看見了許許多多新奇的東西：專供身陷鼠籠時(shí)使用的削鐵如泥的小刀;高效鼻特靈嗅得出所有老鼠藥的味道耗子警察死心眼兒，只會(huì)都照著《城市法典》辦事;小耗子吃什么都不要錢;耗子市沒有茶，因?yàn)楹淖右缓炔杈偷裘?耗子市最重的懲罰就是拔胡子

我在哈哈大笑的同時(shí)也深受啟發(fā)：世上有很多人思想被禁錮在了舊思維里，只知按老辦法做事，卻不知自己靠努力可以改變境遇，愚公移山、精衛(wèi)填海不是最好的例子嗎?

文中的怪老頭兒為我們做了榜樣：不按世俗的眼光辦事，用一種解決問題的眼光去看待這個(gè)神奇而充滿童趣的世界。

江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們要有一種創(chuàng)新思維，不禁錮思維，大膽創(chuàng)新，才能讓祖國的明天更美好!

怪老頭讀后感 篇6

夜深了，媽媽總是說我：“都這么晚了，手里怎么還捧著這本書？”“這本書好看唄！”我又接著說。一直到深夜，我想睡覺了，才把這本書輕輕地合上。

《怪老頭兒》這本書主要講了，怪老頭兒和趙新新的神奇經(jīng)歷。有一次，趙新新肚子疼，想坐公交車回家，正巧在公交車上，遇到了怪老頭兒。趙新新請怪老頭看了一下他的肚子，沒想到怪老頭竟然把一只鳥放進(jìn)他的肚子里。結(jié)果，他的肚子就不疼了。還有一次，趙新新去怪老頭兒家做客，怪老頭兒給趙新新介紹了“飛天樹”，怪老頭兒說：“這棵樹的根就像一個(gè)水缸一樣粗?！?/p>

我讀了《怪老頭兒》這本書，就真的想要怪老頭兒到我身邊呀！這樣的話，我每次遇到了難題，就打電話讓怪老頭兒來解決。要是媽媽總是說我作業(yè)做得難看，我就讓怪老頭兒幫我變出一個(gè)替身來，幫我寫作業(yè)，我就出去玩。那該有多好哇！

怪老頭的讀后感精選

我們從小學(xué)就開始寫作文了，經(jīng)常寫作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。那么你有了解過作文寫法嗎？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了怪老頭的讀后感精選，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

怪老頭的讀后感 篇1

那天下午趙新新肚子疼了起來，老師讓他回家，在電車?yán)镉龅搅四俏弧肮掷项^兒”，那位老爺爺原來是因?yàn)樽屪耪J(rèn)識的呀!那位老爺爺真厲害，一眼就知道趙新新生病了，跟著趙新新就下了車，老爺爺也下車了，趙新新跟著老爺爺?shù)搅思?，趙新新很疑惑這并沒有房子呀，它居然可以拆墊，不可思議啊，老爺爺居然讓趙新新吃鳥，還是活的，過了一會(huì)兒趙新新肚子就好了，鳥就飛出來了，還有好幾件怪事呢，變出了一模一樣的人呢，很奇怪吧。

每天，他除了要完成學(xué)校布置的作業(yè)以外，還要做媽媽為她安排輔導(dǎo)資料。他更喜歡玩兒，但是，卻沒有時(shí)間。于是，有一天，在怪老頭的幫助下，“變”來了另一個(gè)“趙新新”，這個(gè)“趙新新”是來幫他學(xué)習(xí)的，而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。

從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

他居然相信老爺爺?shù)膭e墅可以疊成一張紙放在兜里。想搬到哪就搬到哪，如果想住在這里，只要把房子打開一抖就可以了。他不想寫作業(yè)只想玩時(shí)，竟然讓老爺爺給他做了一個(gè)替身替他學(xué)習(xí)，自己卻跑出去玩，結(jié)果新球鞋、新玩具、新運(yùn)動(dòng)服都成替身的了，最后替身的家那一張張報(bào)紙被媽媽撕掉后，他只好又去找怪老頭幫忙，怪老頭給他做了一架木飛機(jī)，并且讓鐵頭贏得和木飛機(jī)的比賽;給他兩只小鳥，讓它們鉆到鐵頭的肚子里治肚疼;給他一支魔棒，只要在爸爸后腦勺畫一個(gè)圈，爸爸就答應(yīng)他可以去釣魚……

我最喜歡故事的開始。有一次，趙新新肚子疼了，疼得直“哎呦。”他自己上了電車，在電車上他旁邊站著一位右手又矮的老爺爺。他要扶車上的扶手，伸伸胳膊夠不著。這時(shí)我對身旁坐在座位的一位大哥哥說“你的座位能讓給這位老爺爺嗎?”大哥哥生氣地說：“你替老爺爺給我五角錢?”我兜里的五角錢本來是給我家貓買蝦皮用的，為了讓老爺爺有座位，我毫不猶豫地給了他。下了車，怪老頭說：“我不叫老爺爺，我叫怪老頭。我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，比如要一包蝦皮。”趙新新說：“你只要治好我的肚子疼就行?！薄澳愀襾戆?。”說著他們來到怪老頭的家，這時(shí)怪老頭拿出一只小鳥往趙新新嘴里放。趙新新一仰頭，小鳥就下肚子里去了。趙新新忽然肚子就不疼了。

其實(shí)，在生活中我是一個(gè)和趙新新一樣天真的孩子。有一次媽媽發(fā)工資了，我突發(fā)奇想的問：“你們是不是抓一個(gè)小偷就發(fā)錢呀?”媽媽先是愣了一下，接著就哈哈大笑起來。我的問題就會(huì)接著又來了，“小偷為什么要偷別人的東西呢?”媽媽說：“他們都是想通過不勞而獲啊?！薄澳菫槭裁床缓驮S多人一樣通過工作活的報(bào)酬啊?”“如果生活中沒有小偷沒有壞人多好啊!”“我們給那些人送點(diǎn)錢是不是他們就不會(huì)偷別人了?”結(jié)果是，爸爸媽媽常常被我一連串的問題問的不知該如何解答了。

看，我和趙新新哪一個(gè)更天真?如果你對怪老頭那可以疊吧疊吧的大房子好奇，想和我一樣和趙新新做朋友，那就來讀這本書吧!有很多更奇怪的故事多著呢!

怪老頭的讀后感 篇2

一放暑假，我就迫不及待地看起了它-----《怪老頭兒》。這本書可有趣了!怪老頭和趙新新之間發(fā)生了很多稀奇古怪的事情，讀來津津有味!走進(jìn)書中的那個(gè)世界，你會(huì)為此著迷。好一個(gè)怪老頭兒!他能把活鳥放到肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了;為了防盜，怪老頭兒出門兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著;在水庫里釣魚，怪老頭兒居然能釣到活蹦亂跳的海魚;他還會(huì)變戲法，能讓自己的房子變成一張紙;能把趙新新變成耗子，和他一起到耗子國里游逛了一番;還能把門上的門神請下來幫趙新新守門

記得有一回趙新新一放學(xué)，他媽媽就把他關(guān)在屋里讀資料，不認(rèn)真的時(shí)候，就對趙新新說：你不想上重點(diǎn)高中了。他真想出去玩一玩。他看見別人也被關(guān)在家里，他沒辦法，只好找怪老頭幫忙，怪老頭兒幫他做了一個(gè)一模一樣的人，怪老頭兒交給他一卷紙，只要紙一合他就會(huì)消失，趙新新叫他做趙新新自己就出去玩，我的代表很認(rèn)真，媽媽就送他禮物，后來他趙新新的媽媽當(dāng)自己的媽媽。到最后一卷紙都被媽媽扔了，趙新新很后悔。

看了這本書，我不禁想：如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的人，被我遇上該有多好啊!或者我就是這樣一個(gè)人。那么我想變出一個(gè)溫馨家園，讓流浪狗和流浪貓等所有無家可歸的人到里面去生活;當(dāng)無情的洪水淹沒農(nóng)田、沖倒房屋時(shí)，我就變出一個(gè)神奇的袋子，把洪水全部貯存其中;當(dāng)有旱情發(fā)生的時(shí)候，我就把袋子里的水全部倒出來，滋潤大地。

怪老頭的讀后感 篇3

這本書是孫幼軍寫的。他所有的書都很有趣。我會(huì)繼續(xù)看他的書。

書中有一個(gè)故事。故事的主人公是六年級的哥哥趙鑫鑫。每天除了完成學(xué)校布置的作業(yè)，他還要當(dāng)媽媽給她安排輔導(dǎo)資料。他更喜歡玩，但他沒有時(shí)間。然后，有一天，在這個(gè)奇怪的老人的幫助下，另一個(gè)“趙鑫鑫”來了。這個(gè)“趙鑫鑫”是來幫他學(xué)習(xí)的，真正的趙鑫鑫可以放心大膽地在外面玩。

趙鑫鑫這樣做是錯(cuò)誤的。他考試肯定會(huì)不及格，學(xué)不到真正的技術(shù)。長大后找不到工作，賺不到錢，買不到房子，就成了街頭流氓。

段老師給我們講了一個(gè)發(fā)生在她身邊的小故事。她有一個(gè)小學(xué)男同學(xué)。他們一起上小學(xué)的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績很好。當(dāng)老師看到他認(rèn)真有意識地學(xué)習(xí)時(shí)，他就放心了，把更多的精力放在其他學(xué)生身上。但是，這位同學(xué)可能驕傲了，開始在學(xué)習(xí)上大大咧咧。他成年后，段小姐來到深圳工作。有一次她回云南老家，突然看到這個(gè)同學(xué)。當(dāng)她正要高興地和這位小學(xué)同學(xué)打招呼時(shí)，這位同學(xué)向她做了個(gè)“噓”的手勢，示意她不要說話。段老師仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)竟然在偷別人的東西！他變成了小偷！

現(xiàn)在，我想好好學(xué)習(xí)，長大了就有知識了。早上，我應(yīng)該多聽英語，讀英語課外書。外國人問我什么，我可以回答。我可以說，我一定要做，一定要堅(jiān)持，不是三天打魚兩天曬網(wǎng)。只要我堅(jiān)持下去，就能獲得豐厚的收獲！

“麻麻，種瓜得瓜，種豆得豆。士如米，士如蒿。”這是我在《增廣賢文》學(xué)的一句話，意思是種麻得麻，種豆得豆。喜歡學(xué)習(xí)的人，像莊稼一樣，會(huì)有豐碩的成果，不喜歡學(xué)習(xí)的人，像艾草一樣，白得發(fā)亮。

人，一定要有真才實(shí)學(xué)！

怪老頭的讀后感 篇4

我要做個(gè)善良的人

暑假里，我去了廬江圖書館，看了《怪老頭兒》這本書。讀完后我覺得一個(gè)人做好事是最重要的，就象其中的主人公趙新新一樣，有一回，他肚子疼，在公交車上遇到了怪老頭兒，等怪老頭兒上車后已經(jīng)沒有位子了，這個(gè)時(shí)候，趙新新忍著肚子疼，把位子讓給了怪老頭兒，怪老頭兒看見這個(gè)孩子這么善良，體貼，就決心以后幫助他，讓他在學(xué)習(xí)上名列前茅，怪老頭用鳥啄蟲子的辦法治好了趙新新的肚子疼，兩人成了朋友。從此以后，趙新新和怪老頭就是一對好搭檔。

可見，一個(gè)人善良是很重要的，這樣是有回報(bào)的，就象我們英語老師說的，你努力了就有回報(bào)，這是一個(gè)意思。你善良了，你的朋友也多了，在你這張人生空白的紙上增添了很多絢麗的色彩，讓你的人生變得有活力，不再那么孤單，感情也自然就會(huì)變得非常好，在社會(huì)上你就是一個(gè)有用的人了。不管你美還是丑，也會(huì)有成功的希望。就像英國大作家蕭伯納說的一句話：善良與品德兼?zhèn)?，有如寶石于金屬，兩者互為襯托，益增光彩。

所以，我要做個(gè)善良的人！

奇小子怪老頭讀后感（精華十二篇）

認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的奇小子怪老頭讀后感，希望對大家有所幫助。

奇小子怪老頭讀后感 篇1

最近，我看了一本非常有趣的書，名叫《怪老頭兒》，這本書是著名的童話作家孫幼軍寫的。書里的故事非常搞笑，我一下子就被吸引住了。

《怪老頭兒》里的主人公怪老頭擁有非常高的法術(shù)，他可以變出一個(gè)和趙新新一模一樣的人來，幫趙新新寫作業(yè)；他還可以變出小鳥來，然后把小鳥放進(jìn)趙新新的肚子里，幫趙新新捉肚子里的蟲子，他的肚子就不會(huì)疼了；為了防小偷，出門時(shí)他把房子折起來，放進(jìn)自己的口袋，這樣就安全了……書里還有很多奇奇怪怪的事情。

讀完這本書，我也希望我也能有一位像怪老頭一樣的好朋友。這樣，我就可以幫爸爸變出一輛小汽車，放假的時(shí)候，就可以載著我和媽媽一起出去旅游了；我要幫媽媽變出一個(gè)非常能干的機(jī)器人，幫媽媽做飯、拖地、洗衣服，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么辛苦了；我要幫媽媽變出一種神奇的化妝品，媽媽用了以后立刻的變得非常年輕，永遠(yuǎn)都不會(huì)老了；最后我還想幫自己變出一支神筆，糾正我的拿筆姿勢，讓我寫出一手好字。如果有了怪老頭這樣的好朋友，我就可以做很多事情，我會(huì)去幫助有困難的人，讓他們和我們一樣幸福。

奇小子怪老頭讀后感 篇2

《怪老頭兒》這本書是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。

自從看過老師推薦給我們的《小豬唏哩呼?！?，我就被孫幼軍爺爺風(fēng)趣幽默的兒童化的語言所吸引。所以當(dāng)我一看到《怪老頭兒》的作者，就毫不猶豫的拿了起來。

《怪老頭兒》這本書寫的是一個(gè)五年級的小學(xué)生趙新新，無意中遇到了一個(gè)自稱“怪老頭兒”的老爺爺。這位怪老頭兒可真是“怪”啊，他家里有各種稀奇古怪的東西，像會(huì)飛的飛天樹的木片兒，自己就發(fā)熱的燙鐵什么的?？傊诠掷项^兒這兒，什么東西你都別想弄明白?？纯垂掷项^兒的樣貌吧，“滿嘴巴的胡楂子花白，臉跟核桃皮似的。”再看看怪老頭兒說話的腔調(diào)，“小伙子飯量大，你就鉚足了勁兒招呼！”這本書還是孫幼軍爺爺一貫的風(fēng)格，以小孩子的眼光來看這個(gè)世界。豐富的想象力，風(fēng)趣幽默的語言都讓我看了幾遍還不夠呢！

吃小鳥能治肚子疼，房子能夠疊巴疊巴揣懷里，鏡子卷起來帶著，不用魚餌也能釣魚……如果你想明白這些怪事都是怎樣回事，那么趕快把《怪老頭兒》這本書找來讀一讀吧！

奇小子怪老頭讀后感 篇3

在快樂的寒假中，我讀了一本名字叫做《奇小子怪老頭之爸爸就是爸爸》的書。它是由著名童話作家孫幼軍創(chuàng)作的。這本書主要講了奇小子趙新新因?yàn)閹兔α斯掷项^兒，二人相識并成了朋友。怪老頭兒是一位擁有各種奇奇怪怪本領(lǐng)的神奇老頭兒，他用這些本領(lǐng)幫忙趙新新，并發(fā)生了很多搞笑的事。

在這本書中我最感興趣的一個(gè)故事是，怪老頭兒把自己和趙新新同時(shí)變成了耗子，他們由于被怪老頭兒養(yǎng)的`黑貓“追殺”竟陰陽差錯(cuò)地進(jìn)了耗子城。到了正午，他們倆的肚子都“咕咕”作響了，但是怪老頭兒的身上并沒有帶錢。于是怪老頭兒找了個(gè)“門兒”，想要騙過掌柜，但秘密又被趙新新說出，但是掌柜原諒了他們。出了餐廳他們又進(jìn)了大商場，在商場里又碰到了陳小鐵。陳小鐵告訴他們在耗子城里小孩子有很多特權(quán)，比如：免除一切罰款、隨便出入警察局、隨便吃雪糕……之后，趙新新、怪老頭兒與陳小鐵在人群中走散了，怪老頭兒又被警察發(fā)現(xiàn)是人被抓走。一連串搞笑的事頻頻發(fā)生。

看完了這本書我覺得這個(gè)怪老頭真的是太奇怪了，我也真想和怪老頭交個(gè)朋友。你們想不想呢?

奇小子怪老頭讀后感 篇4

有一次，六年級學(xué)生趙新新在學(xué)校因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了名叫怪老頭兒的老人，由于車上人很多，怪老頭兒被夾在了中間，趙新新心一軟，就用錢把那個(gè)大人座位給怪老頭兒坐，怪老頭兒為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼的病。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

每次我拿起這本書，就象磁鐵一樣被吸引著，趙新新為了能不寫作業(yè)不被老師父母罵，就請怪老頭兒給他變了一個(gè)和自己一模一樣的人，當(dāng)自己的'“代表”。多么奇妙的想法呀!我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒，沒有一點(diǎn)休息、玩耍的時(shí)間。但是趙新新這個(gè)代表可不順利，沒過幾天就出現(xiàn)了漏洞，趙新新自請怪老頭把小人收了回去，并必須要好好學(xué)習(xí)。

走進(jìn)書中的那個(gè)世界，你會(huì)為此著迷。怪老頭把趙新新變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭，給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子，耗子城法律還規(guī)定，小耗子吃飯、玩耍都任憑自由，成年耗子不能對小耗子加有強(qiáng)制性，否則也會(huì)被拔去胡子。再想想我們此刻一切都被父母控制著，不能做自己想做的事。如果在我們那里也有這樣的法庭多好呀!父母、師長有什么不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友，我就會(huì)做許多搞笑的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個(gè)全新的自己。

我真期望也有一位怪老頭這樣的朋友，使我沖出爸爸媽媽的約束，自由自在的生活!

奇小子怪老頭讀后感 篇5

今天，我看了一本書，名字叫《怪老頭兒》，大概講一個(gè)老頭很怪，在他身邊發(fā)生的事情唄，顧名思義啊。

里面有一部分很好，我給你們講一講吧。怪老頭兒和趙新新（文中指“我”）在一起，突然我想變耗子，怪老頭兒一變，“我”倆變成了耗子，進(jìn)來耗子城，那里小孩（小耗子）干什么都不要錢，吃飯、吃雪糕……可能是覺得小孩珍貴吧。

我的感想是要是我在那里，肯定得大吃大喝、隨心所欲，想干什么就干什么。要是我國和耗子城一樣就行了，那該多美好啦，當(dāng)然對于小孩是這樣。

里面有一部分很好，我你們講一講吧。怪老頭了給了趙新新兩個(gè)“龍眼”，一種水果，結(jié)果太滑，咽了下去，鼻子能看見了、透視了。過了不久，打了一個(gè)噴嚏，又看不到啦。

我的感想是要是我有那個(gè)水果，一定要慢慢吃，鼻子能看、能透視，嘿，真奇妙。如果我真能透視，我一定要看下一期一等獎(jiǎng)的票，并買下，哈哈。

如果我們院有個(gè)怪老頭兒就好了，那樣我們院就能充滿歡歌笑語，整天鳥語花香！

奇小子怪老頭讀后感 篇6

在寒假里，我看了《怪老頭兒》這本書，一看書名就讓人忍不住往下看。書中講了一個(gè)性格古怪，奇特的怪老頭兒，和一個(gè)善良、敬老尊老、樂于助人的小學(xué)生趙新新。他們倆的故事給我留下了非常深刻的印象。

有一次，趙新新肚子痛，在公交車上遇到了怪老頭，看他年紀(jì)那么大卻站著。于是他就對車中一個(gè)坐著的大哥哥說：“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧?！钡@個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已就拿出了一元錢為怪老頭買了個(gè)座位。雖然怪老頭沒有說謝謝，但下車后，卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。

也許這就所謂的'好人有好報(bào)吧，這也讓自己深深地感受到了與人為善的重要性。如果你在平時(shí)無償?shù)貛椭鷦e人，或者每個(gè)人在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，我不敢想象這會(huì)是一個(gè)怎樣溫暖的世界。寒假時(shí)空上的雷斯，他在幫助別人的時(shí)候，就要求得到過幫助的人在另外有需要幫助時(shí)能幫助別人。這是一份愛的傳遞，只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛。

記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在地上號啕大哭，陳天昊主動(dòng)上去，把他背到了醫(yī)務(wù)室，還把他背到了教室，這也是一種愛的傳遞，讓同學(xué)之情更親密了。

孟子云：“取諸人為善，是與人為善者也，幫君子莫大乎與人為善?！睂ρ?，只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。

奇小子怪老頭讀后感 篇7

《怪老頭兒》是一本特別好看的書，里面想象力豐富、接下來我給大家講講這本書里面我印象深刻的故事：這本書的主人公是趙新新，他也叫鐵頭。你們要是看過《鐵頭飛俠傳》準(zhǔn)認(rèn)識他，這個(gè)故事是給我們講治肚子疼的方法的。一天，趙新新的肚子又疼了起來。老師叫他先回家休息，趙新新上了公交車，在車上發(fā)現(xiàn)一位怪老頭兒他很瘦小。趙新新見老爺爺想夠到扶手可是夠不到，想扶椅背可是椅背上全是手。趙新新就對坐在座椅上的大哥哥說：“大哥哥，你能不能讓這位老爺爺做一下？”大哥哥瞪了趙新新一眼說：“你要是讓我讓座，必須給我一塊錢。”正好趙新新口袋里有一塊錢他咬緊牙縫把錢給了他，接著趙新新下了公交車他抬頭一看剛才那位怪老頭兒怎么在這里。怪老頭對他解釋說：“我一邁步就下來了?！壁w新新剛想回答，可是肚子又疼了，怪老頭兒對他說：“我有治肚子疼的.方法！”接著他把趙新新帶到他家，然后對他說：“你的肚子里長蟲了所以我可已讓你把兩只活鳥吃到肚子里！”趙新新嚇壞了，他可不敢吃?？墒枪掷项^兒用訣竅讓他把兩只鳥吃了，過了一會(huì)兒趙新新的肚子不疼了，接著他們度過了許多美好時(shí)光。這本書讓我學(xué)到了：趙新新和怪老頭兒的友誼和善良、天真。

奇小子怪老頭讀后感 篇8

這天，我看了《奇小子怪老頭之爸爸就是爸爸》這本書，這本書主寫了奇小子——趙新新幫忙了怪老頭后，成為了好朋友，而怪老頭會(huì)各種奇怪的本事，并且和趙新新一起經(jīng)歷了許多搞笑的事情。在故事開始，奇小子的爸爸因?yàn)楹推嫘∽拥腵母親吵架而把他一頓毒打，奇小子忍不住找到怪老頭，而怪老頭則幫忙了他，讓他的父親同意不再打他。

我認(rèn)為奇小子做的很對，這本書中，他被父親打得頭破血流，而在現(xiàn)實(shí)中，我每一次被父母“混合雙打”，他們似乎都有一個(gè)適宜的理由打我，而我也就一向沒有奇小子那種好運(yùn)氣。因此屁股也總是腫著。

第二章也很搞笑，主要寫了奇小子吃了怪老頭的兩個(gè)龍眼后，便能夠看穿一些東西，而他則去看老師桌上的試卷答案，真是可恥!要換成我，我會(huì)帶人們做好事而不會(huì)這樣做，這才是好孩子該做的事。這本書是一本很搞笑的書，我也向大家推薦這本書。

讀后感寫的很有意思，能夠激發(fā)讀這本書的興趣，資料還能夠更充實(shí)些，專折詞用的太多了!

奇小子怪老頭讀后感 篇9

每一本好書都像黑暗中的一盞明燈，會(huì)匯聚成我成長路上的一座領(lǐng)航燈塔。這個(gè)新學(xué)期，我遇到了另一位著名的當(dāng)代童話作家，孫幼軍。他的《怪老頭兒》深深的吸引了我，我迫不及待的想知道這個(gè)陌生的老人是個(gè)什么樣的人。孩子們，聽了這本書的標(biāo)題，你們覺得老人是一個(gè)兇狠可怕的爺爺嗎？那我來解釋一下。

怪老頭其實(shí)是一個(gè)知道是別人名字的人。他很神秘，看起來很普通，但他有各種奇妙的法術(shù)，令人著迷。他需要做什么？為什么這么說？因?yàn)橛幸淮危w鑫鑫，一個(gè)善良又尊敬的老人，肚子疼。在公交車上，他看到一個(gè)短發(fā)、白胡子、胡桃木臉的老人站在他身邊，咳嗽著，喘著粗氣，不時(shí)搖晃著，站不穩(wěn)，就對旁邊的大哥說：“請把這個(gè)座位讓給老人?！贝蟾缯f：“那就付一塊錢吧?！壁w鑫鑫拿出一塊錢買了這個(gè)座位。爺爺看見趙鑫鑫到達(dá)車站，看著窗戶朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是趙鑫鑫沒有走幾步，但他看到老人站在他面前。趙鑫鑫大吃一驚，問道：“你為什么在這里？”爺爺對他說：“我叫怪老頭，你叫趙鑫鑫，我也知道你肚子疼。讓我用鳥兒啄食昆蟲的.奇怪方式治好你的病吧?！笨纯催@個(gè)奇怪的老人。太奇怪了。兩個(gè)完全陌生的人成了好伙伴。

在這個(gè)故事中，我學(xué)到了一個(gè)道理，無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我都應(yīng)該幫助別人。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)善良的人會(huì)交到更多的朋友，會(huì)為自己的生活增添很多絢麗的色彩，會(huì)讓生活變得更有活力，更少孤獨(dú)。讀書會(huì)充實(shí)我的心智，搭建快樂成長的橋梁。

奇小子怪老頭讀后感 篇10

暑假里，我讀了著名童話作家孫幼軍的一本書，名字叫《怪老頭兒》。我被它豐富有趣的故事情節(jié)深深吸引。

本書講的內(nèi)容是主人公趙新新肚子疼，坐在公交車上遇到了一位老爺爺，老爺爺在車上站著，還喘著氣。趙新新因?yàn)槎亲犹?，不方便讓座，就請前面的一個(gè)大哥哥讓一下座，沒想到大哥哥一點(diǎn)也沒有同情心，他居然還說：“我買了票就該我坐，憑什么讓我站，那老頭子準(zhǔn)是裝的?！壁w新新聽了很生氣，便自己掏錢買了一張車票給老爺爺。怪老頭爺爺用了一個(gè)怪招兒：讓小鳥到趙新新的肚子里啄蟲子的方法治好了肚子疼。兩人也成了忘年交。

讀到這里，我懂得了：一個(gè)人要富有同情心。我們要向趙新新學(xué)習(xí)，不能像前面的那個(gè)大哥哥一樣，以各種借口來當(dāng)做不讓座的理由，這種做法是很不對的。

善良是為人的根本，一個(gè)人沒有一顆善良的心，那他的人生注定是失敗的。正如盧梭所說：“善良的行為使人的靈魂變得高尚?！痹谏钪校覀円c人為善，讓一顆善良的種子播種到每個(gè)人的心靈里，使其發(fā)芽生長，我們的世界將會(huì)變得更加美麗、陽光！

奇小子怪老頭讀后感 篇11

這天，我看了《奇小子怪老頭之爸爸就是爸爸》這本書，這本書主寫了奇小子——趙新新幫忙了怪老頭后，成為了好朋友，而怪老頭會(huì)各種奇怪的本事，并且和趙新新一齊經(jīng)歷了許多搞笑的事情。在故事開始，奇小子的爸爸因?yàn)楹推嫘∽拥哪赣H吵架而把他一頓毒打，奇小子忍不住找到怪老頭，而怪老頭則幫忙了他，讓他的父親同意不再打他。

我認(rèn)為奇小子做的很對，這本書中，他被父親打得頭破血流，而在現(xiàn)實(shí)中，每一次被父母“混合雙打”，他們似乎都有一個(gè)適宜的理由打我(爸爸媽媽以后會(huì)找不適宜的理由來拍你!哼!)，而我也就一向沒有奇小子那種好運(yùn)氣。因此屁股也總是腫著。

第二章也很搞笑，主要寫了奇小子吃了怪老頭的兩個(gè)龍眼后，便能夠看穿一些東西，而他則去看老師桌上的試卷答案，真是可恥!要換成我，我會(huì)帶人們做好事而不會(huì)這樣做，這才是好孩子該做的事。這本書是一本很搞笑的書，我也向大家推薦這本書。

讀后感寫的很有意思，能夠激發(fā)讀這本書的'興趣，資料還能夠更充實(shí)些，專折詞用的太多了!

奇小子怪老頭讀后感 篇12

前幾天，我去圖書館借了一本嶄新的《怪老頭兒》，剛一翻開書，我就忍不住把它從頭到尾翻了一遍，有的地方還讀了兩三遍。

五年級的小學(xué)生趙新新在一輛公共汽車上認(rèn)識了一位老爺爺，可這個(gè)老爺爺仿佛有魔法一樣，但又沒有一丁點(diǎn)長輩的風(fēng)范，還讓他直呼他的名字——這名字也夠怪的，叫怪老頭兒，怪老頭兒這個(gè)怪字，可真是名不虛傳。給新新治肚子疼，讓他活生生吞下兩只小鳥，讓小鳥在肚子里“消滅害蟲”，還有生病吃炸糕，發(fā)燒喝橘子汁；用滾燙的開水養(yǎng)魚；把房子疊巴疊巴揣在懷里，到了別處再展開，還有很多很多稀奇古怪的事情，在怪老頭兒眼里都是小菜一碟的事，還有一點(diǎn)也有必要提一下，每次怪老頭兒帶新新到“別處”去玩后（別處一般是盤古開天辟地啊，女媧補(bǔ)天之類的不容易去的地方）都不會(huì)承認(rèn)發(fā)生了什么事，常用語一般是，你這孩子，大白天做夢啊。或是小伙兒，開玩笑也得有個(gè)限度啊。

看這本書的時(shí)候，我好幾次都忍不住想笑出聲來，讀著怪老頭兒前后矛盾的'話，我感覺就想眼前就有這么一個(gè)瘦瘦的，很精神的怪老頭兒，把我和他自己變成耗子，走進(jìn)老鼠洞里體會(huì)一下耗子的世界；歷史學(xué)不好，帶你去從盤古開天辟地到女媧補(bǔ)天，從機(jī)靈國到小人國，有時(shí)候你根本不明白下一個(gè)地方回去哪兒，也許是天庭，也許是月亮上，這本書總能給我?guī)硪粋€(gè)又一個(gè)的驚喜！奇小子怪老頭讀后感（四）

《怪老頭兒》這本書是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。

自從看過老師推薦給我們的《小豬唏哩呼?！罚揖捅粚O幼軍爺爺風(fēng)趣幽默的兒童化的語言所吸引。所以當(dāng)我一看到《怪老頭兒》的作者，就毫不猶豫的拿了起來。

《怪老頭兒》這本書寫的是一個(gè)五年級的小學(xué)生趙新新，無意中遇到了一個(gè)自稱“怪老頭兒”的老爺爺。這位怪老頭兒可真是“怪”啊，他家里有各種稀奇古怪的東西，像會(huì)飛的飛天樹的木片兒，自己就發(fā)熱的燙鐵什么的。總之，在怪老頭兒這兒，什么東西你都別想弄明白。看看怪老頭兒的樣貌吧，“滿嘴巴的胡楂子花白，臉跟核桃皮似的?！痹倏纯垂掷项^兒說話的腔調(diào)，“小伙子飯量大，你就鉚足了勁兒招呼！”。這本書還是孫幼軍爺爺一貫的風(fēng)格，以小孩子的眼光來看這個(gè)世界。豐富的想象力，風(fēng)趣幽默的語言都讓我看了幾遍還不夠呢！

吃小鳥能治肚子疼，房子能夠疊巴疊巴揣懷里，鏡子卷起來帶著，不用魚餌也能釣魚……如果你想明白這些怪事都是怎樣回事，那么趕快把《怪老頭兒》這本書找來讀一讀吧！