不負(fù)韶華演講稿

不負(fù)韶華演講稿精品11篇。

俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了讓自己的演講更加流暢，我們需要多次熟練自己的演講稿?？谡Z(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。最近是否在搜集優(yōu)秀的演講稿模板呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“不負(fù)韶華演講稿精品11篇”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

不負(fù)韶華演講稿(篇1)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

春的氣息越來(lái)越濃，誰(shuí)能勤勉有為，誰(shuí)就能搶抓先機(jī)。日前，一場(chǎng)全縣“五水共治”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)再次擂響了奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，各地聞聲而動(dòng)，狠抓思想認(rèn)識(shí)，狠抓舉措落實(shí)，狠抓項(xiàng)目推進(jìn)，馬上查、馬上改、馬上治，展現(xiàn)了飽滿的好狀態(tài)，掀起了治水的新高潮。

治水關(guān)系到“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展新路，是改革的突破口、發(fā)展的制高點(diǎn)、群眾的關(guān)注點(diǎn)。因此，全力打好治水攻堅(jiān)戰(zhàn)，不能后退，只能前行;不能等、不能靠、不能拖，只能快馬加鞭，雷厲風(fēng)行，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、使命感，不斷努力，不達(dá)目的決不收兵，喚得秀水潤(rùn)畫城。

時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕，貴在提精神。時(shí)間面前人人平等，但速率可以改變格局。同樣的任務(wù)，如果速率低，就會(huì)延誤時(shí)間，浪費(fèi)發(fā)展成本;反之則節(jié)約發(fā)展成本。大禹治水“三過(guò)家門而不入”膾炙人口。今天我們治水，尤其是黨員干部，要學(xué)習(xí)這種精神，始終強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)、速度意識(shí)、效率意識(shí)，以每天都輸不起、每天都刻不容緩的決心，以最小的時(shí)間成本、最快的速度和最高的效率干成事。

時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，貴在明重點(diǎn)。治水是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，快干不能蠻干、亂干，要想實(shí)現(xiàn)快速推進(jìn)、全面勝利，以點(diǎn)帶面、個(gè)個(gè)擊破乃可行之計(jì)。從快定計(jì)劃書、快排時(shí)間表，到快推進(jìn)度、快建項(xiàng)目，既要快貫徹上級(jí)要求，也要快結(jié)合各地實(shí)際，分輕重緩急抓突破口，抓重中之重牽牛鼻子。

時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，貴在樹恒心。治水是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，無(wú)法一蹴而就，不能搞一陣風(fēng)，不能虎頭蛇尾。哪里出問(wèn)題就沖向哪里--我們離不開這種氣勢(shì)與魄力，但也需要在根治源頭病灶、完善長(zhǎng)效機(jī)制等方面久久為功，要不然就容易出現(xiàn)“按了葫蘆起了瓢”的現(xiàn)象，導(dǎo)致“竹籃子打水一場(chǎng)空”。因此，我們要有長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，思想不松、力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、整治不反彈，做到日日不已，積小勝為大勝。

多少事，從來(lái)急，治水更是等不得。讓我們以“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的狀態(tài)，爭(zhēng)出日新月異，爭(zhēng)出青山綠水，爭(zhēng)出金山銀山。

不負(fù)韶華演講稿(篇2)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我是_班的_，現(xiàn)任于糾察隊(duì)實(shí)習(xí)部長(zhǎng)。第一次升旗禮，能作為代表學(xué)生代表發(fā)言，讓我非常興奮、倍感珍惜。俗話說(shuō)的好“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，在這里我想代表全體同學(xué)和學(xué)生干部表達(dá)三個(gè)感謝。一要感謝學(xué)校對(duì)開學(xué)相關(guān)工作安排妥當(dāng)，讓我們安全，高效，有序的回到美麗校園。銶校，您好!我們回來(lái)啦!二要感謝每一位老師和員工，“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”!2月16日《宅學(xué)宅樂(lè)》班會(huì)拉開了“停課不停學(xué)”序幕，到今天，老師們給我們當(dāng)了三四個(gè)月的主播，背后是無(wú)數(shù)次的備課討論磨課錄課，校醫(yī)、宿舍、飯?zhí)?、維修、保安等各部門做好了大量的后勤保障。老師您辛苦了!三要感謝學(xué)校大力支持團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作，對(duì)我們新上任零過(guò)渡的實(shí)習(xí)部長(zhǎng)鼓勵(lì)、包容，我們才能在這緊張的一個(gè)星期內(nèi)慢慢接受并熟悉工作內(nèi)容。感謝老師們成為我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，讓我們?cè)谛@里盡情揮灑汗水，努力成為優(yōu)秀的校園職業(yè)經(jīng)理人!

莫泊桑說(shuō)過(guò)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！边@個(gè)學(xué)期，二年級(jí)的大部隊(duì)去到了金榜校區(qū)，我們20_級(jí)同學(xué)終于會(huì)合在紅崗校區(qū)，確認(rèn)過(guò)眼神，我們都是銶校人，我們很快融合，和諧友善、規(guī)則護(hù)航!

在此，就上周管理，有5個(gè)問(wèn)題，我代表學(xué)生會(huì)向同學(xué)們做一下溫馨提示：

1)我校學(xué)生管理，全國(guó)聞名，其中一個(gè)重要原因是學(xué)生自主管理模式非常優(yōu)秀，每位同學(xué)也是自我管理者，我們每個(gè)人做好自己，就是參與管理學(xué)校。而且每個(gè)學(xué)月，每位同學(xué)要實(shí)事求是進(jìn)行一次8S素質(zhì)管理自我評(píng)分!

2)學(xué)生會(huì)干部來(lái)自同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，請(qǐng)所有同學(xué)理解配合。如果學(xué)生干部值日或扣分不妥，有關(guān)同學(xué)可以通過(guò)班長(zhǎng)到學(xué)生會(huì)反饋，學(xué)生會(huì)每天中午11:30-12:00,有主席和部長(zhǎng)值班，學(xué)生會(huì)辦公室設(shè)在辦公樓中廳，心晴驛站直入。如果團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作不到位，同學(xué)們也可以通過(guò)班主任或者直接向校團(tuán)委潘書記反映。

3)同學(xué)到課室就要手機(jī)入箱，教學(xué)區(qū)內(nèi)不能使用手機(jī)，特殊情況要找班主任寫證明簽字。飯?zhí)缅e(cuò)峰用餐，我們?nèi)★埡?，盡快吃完，空出座位，除了圈錢繳費(fèi)，在飯?zhí)谜?qǐng)不要拿出手機(jī)聊天、玩游戲。如果違規(guī)拿出手機(jī)，會(huì)被記名、文明班扣分，并且手機(jī)上繳德育處一個(gè)月。

4)儀容儀表是我們大家素質(zhì)的體現(xiàn)，小到代表班級(jí)大到代表學(xué)校，文明有禮的銶校同學(xué)，我們的校服領(lǐng)口，至少要扣下面紐扣，如果不是下暴雨，大家是不能穿拖鞋到教學(xué)區(qū)的。

5)“疫”戰(zhàn)全明星十四期表彰已經(jīng)完美收官，每次獲得表彰的同學(xué)可以在中午和下午放學(xué)后到辦公樓中廳社工站，抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取獎(jiǎng)品。兌獎(jiǎng)時(shí)間截止到本周五。

最后給大家分享一段話共勉：人因夢(mèng)想而偉大，你因?qū)W習(xí)而改變，因行動(dòng)而成功，因創(chuàng)新而超越，因分享額快樂(lè)，因使命而永垂不朽!同學(xué)們，作為銶校人，我們很幸運(yùn)，讓我們一起不負(fù)韶華，感恩前行!

謝謝大家!

不負(fù)韶華演講稿(篇3)

親愛(ài)的同學(xué)們：

看了你們寫給老師的心里話，我深深的感謝大家對(duì)我工作的理解與信任，特別是升入初二學(xué)年我欣喜地看到了大家的進(jìn)步：地面越來(lái)越干凈了，作業(yè)越來(lái)越整潔了，自覺(jué)看書的同學(xué)越來(lái)越多了，我們18班的課間、自修紀(jì)律也一直是4號(hào)樓最好的。這些，老師都看在眼里，喜在心上。很多同學(xué)的字都比以前有了很大的進(jìn)步，成績(jī)也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說(shuō)，在18班上課特別有做老師的尊嚴(yán)感，上起課來(lái)也很舒服。聽了這些話，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結(jié)果。希望我們能夠再接再厲，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。我們18班是一個(gè)很有凝聚力的班級(jí)，大家的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。我相信，在別的方面，尤其是學(xué)習(xí)上，只要我們拿出這股拼搏的勁來(lái)，一定也能一路領(lǐng)先的。

我非常感謝大家在我生病期間對(duì)我的關(guān)心，這讓我非常感動(dòng)，當(dāng)老師的幸福就在于能得到同學(xué)們的信任理解和關(guān)心。在我嗓子失聲的那兩周時(shí)間里，教室小圓桌上陸續(xù)出現(xiàn)了幾盒念慈庵潤(rùn)喉糖和牛奶，卻始終問(wèn)不出小主人是誰(shuí)，老師的心里始終是暖暖的。因此，我唯以更用心的備課、講課以及編撰學(xué)習(xí)資料來(lái)回報(bào)大家的這份真情。很多同學(xué)都說(shuō)老師工作很辛苦，確實(shí)如此，為上好一堂語(yǔ)文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業(yè)本，這里我得感謝我每周的特助和同學(xué)們，是你們辛勤的無(wú)私的付出，讓我們的班級(jí)像一架機(jī)器一樣，正?？焖俚剡\(yùn)作起來(lái)。

在學(xué)校里，幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)候，看到大家這么忙，老師所能做的就是盡量更合理地幫助大家把時(shí)間規(guī)劃好，讓同學(xué)們更好地勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)確實(shí)是很苦的，可是苦中也是有樂(lè)趣的。當(dāng)你攻克出了難題，當(dāng)你得到了老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)你成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步，你肯定就會(huì)品嘗到學(xué)習(xí)的甘甜與樂(lè)趣，而這一份甘甜與樂(lè)趣就是內(nèi)心的成就感，就是你所要追求的那一份自我超越！

同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)——平老師不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)異就對(duì)你格外予以關(guān)注，不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)差就對(duì)你另眼相看。恰恰相反，成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)倒是平老師最關(guān)注的，也是當(dāng)下花精力最多的，老師是多么希望你能進(jìn)步啊，你取得點(diǎn)滴進(jìn)步都能讓老師感到欣慰。不要因?yàn)檎夷懵闊?，你就?duì)我們有怨言，如果對(duì)你不管不顧，放任你自由，那才是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任。

同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)——我是一位極其平凡的老師，我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí)，緣分使我們走到了一起，愿我們珍惜彼此相守的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。

同學(xué)們，我還想對(duì)你們說(shuō)——老師很想成為你們的朋友，我希望，在以后的日子里，我們都能將自律與自信帶給彼此，相互支持，相互勉勵(lì)。

日進(jìn)有功！天道酬勤！讓我們攜手共進(jìn)只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！

不負(fù)韶華演講稿(篇4)

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

這天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林》。

“風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來(lái)”。好一陣清涼的風(fēng)，一個(gè)清朗朗的季節(jié)，這真是個(gè)進(jìn)修的好時(shí)候。做為學(xué)生，勤奮認(rèn)真的進(jìn)修是我們快樂(lè)的源泉。

勤學(xué)不是苦學(xué)，貴在有恒心、有毅力。只要你堅(jiān)持認(rèn)真聽好每堂課，自主地寫好每次作業(yè)，這就已經(jīng)到達(dá)了進(jìn)修知識(shí)、鞏固知識(shí)的目的，老師也會(huì)夸你，你可真是個(gè)勤奮進(jìn)修的好孩子。當(dāng)你讀完一篇篇課文，你的內(nèi)心世界會(huì)感到富足而充實(shí)；當(dāng)你攻克一道道難題，你會(huì)品嘗到探索的快樂(lè)；當(dāng)你用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與人對(duì)話，你會(huì)覺(jué)得世界在你面前又大了許多，精彩了許多；當(dāng)你學(xué)會(huì)一首新歌，畫出一幅秀麗的圖畫，學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲，這樣的收獲每一天都有，正是這樣的日積月累，造就了一個(gè)天天向上、才智過(guò)人的你，這種進(jìn)修過(guò)程難道你不覺(jué)得是一種完美的享受嗎？

“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。當(dāng)我們能以一種享受進(jìn)修的情緒來(lái)對(duì)待學(xué)業(yè)時(shí)，人生就必然會(huì)有更高遠(yuǎn)的追求。那時(shí)你就會(huì)明白，進(jìn)修不光是為了自己，是為了造福你身邊的人，讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來(lái)、“激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物毛澤東，都是因?yàn)榍趭^進(jìn)修而最終成才的偉大人物。他們以知識(shí)武裝自己，享受進(jìn)修帶來(lái)的快樂(lè)。更因?yàn)閷W(xué)有所成而在國(guó)家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力，有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的潛力。

“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，同學(xué)們，讓我們立志勤學(xué)，爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林，享受進(jìn)修的每一天，謝謝大家。

不負(fù)韶華演講稿(篇5)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，是20____屆畢業(yè)生人生中非常重要的日子。雖是疫情不退，但激情依然似火，這個(gè)日子以它特殊的方式，進(jìn)入我們共同的記憶。我今天發(fā)言的題目是——《用數(shù)理思維，開啟不負(fù)韶華的未來(lái)》。20____年注定是不平凡的一年。我們?cè)?jīng)憧憬20____年，憧憬春暖花開的畢業(yè)照，憧憬找一份好工作，但是，一切的美好和憧憬，被突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打亂，原本再平常不過(guò)的東西現(xiàn)在都變得奢侈珍貴，能吃上一口不怎么可口的飯?zhí)蔑埐?、能睡上一晚宿舍的硬板床、能跟同學(xué)逛上一圈熟悉的校園、能看上一天圖書館的書。我們突然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)被我們吐嘈的廣財(cái)，內(nèi)心深處卻是滿滿的懷念，校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是顯得倍加珍貴。今天，為了不給我們這一屆畢業(yè)生留下遺憾，學(xué)校在疫情防控壓力極大的情況下，毅然讓全體畢業(yè)生返校，現(xiàn)場(chǎng)舉辦20____年畢業(yè)典禮，給了我們畢業(yè)生一份重重的厚禮，我們畢業(yè)不再是靜悄悄，我們的大學(xué)生涯終于圓滿。在此，我提議全體畢業(yè)生起立，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!

我們這一屆畢業(yè)生面臨前所未有困境，全球范圍內(nèi)的新冠肺炎疫情，不僅考驗(yàn)著政治家的政治智慧和治理能力，也在考驗(yàn)我們每一個(gè)人的心智和韌性，新冠肺炎疫情是給我們上了最后一課，雖然我們并不喜歡這最后一課的形式，但卻是非常深刻的一課，這一課讓我們明白，世界并不太平，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng);這一課讓我們對(duì)人的思考、對(duì)社會(huì)的思考、對(duì)國(guó)家的思考更加深刻;這一課讓我們知道自己在面臨困境時(shí)該有的態(tài)度和行動(dòng)，該如何承擔(dān)自己的責(zé)任;這一課也讓我們看清了世界不同制度下優(yōu)劣，更加深刻理解“人類命運(yùn)共同體”的涵義。

同學(xué)們，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但可以用我們的行動(dòng)和努力去決定未來(lái)，就像過(guò)去四年一樣。

過(guò)去四年，你們見(jiàn)證了學(xué)院體育水平走向強(qiáng)大，你們當(dāng)中，有人拿了校運(yùn)會(huì)的冠軍、亞軍，也有人為精神文明獎(jiǎng)默默奉獻(xiàn)。

過(guò)去四年，你們見(jiàn)證了學(xué)院科技競(jìng)賽實(shí)現(xiàn)飛躍，你們當(dāng)中，有人拿了“挑戰(zhàn)杯”省賽獎(jiǎng)項(xiàng)，有人獲得廣東省“攀登計(jì)劃”項(xiàng)目立項(xiàng)，有人獲得大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃國(guó)家級(jí)或省級(jí)立項(xiàng)，也有人獲得學(xué)?！半p百工程”立項(xiàng)。

過(guò)去四年，你們見(jiàn)證了學(xué)院文化的整體性構(gòu)建：數(shù)模競(jìng)賽、數(shù)據(jù)分析大賽、算法大賽、學(xué)術(shù)文化節(jié)、學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)，你們當(dāng)中，有人參加了一個(gè)又一個(gè)專業(yè)性的大賽，熬了一宿又一宿，獲得了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

過(guò)去四年，你們見(jiàn)證了學(xué)院考研升學(xué)穩(wěn)步提升，你們當(dāng)中，有人將邁入更高一個(gè)層次的求學(xué)之路。

學(xué)院不斷發(fā)展，你們不斷成長(zhǎng)，你們和學(xué)院一起，踐行著“明德求真，篤行致新”院訓(xùn)，以高尚的品格和德行，追求真理，知行合一，追求卓越。

今天，世界正處于百年未有之大變，科技創(chuàng)新日新月異，大數(shù)據(jù)、人工智能、5G技術(shù)、區(qū)塊鏈，技術(shù)突飛猛進(jìn)既是百年變局的基本內(nèi)容，也是導(dǎo)致百年變局的基本推動(dòng)力量，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。而今天的數(shù)字化和人工智能，把數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)科從幕后推向前臺(tái)，從基礎(chǔ)走向應(yīng)用。世界正迎來(lái)我們學(xué)科的時(shí)代，我們要用數(shù)理思維，開啟不負(fù)韶華的未來(lái)。為此，我提四點(diǎn)希望，與你們共勉：

第一，要確立“砥礪前行”的人生信念。信念是奮斗的陀螺儀，正因?yàn)橛行拍?，奮斗之行才不會(huì)停止。你們?cè)诔砷L(zhǎng)和奮斗中，會(huì)收獲成功和喜悅，也會(huì)面臨困難和壓力，要正確對(duì)待一時(shí)的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，堅(jiān)定“砥礪前行”的人生信念，謹(jǐn)記“厚德勵(lì)學(xué)，篤行拓新”的校訓(xùn)，使順境逆境都成為人生的財(cái)富。

第二，要確立“志存高遠(yuǎn)”的人生追求。心有遠(yuǎn)方，方能風(fēng)雨兼程。人之偉大，正在于能夠醒悟人生價(jià)值與意義，時(shí)常審視自己的生命狀態(tài)。也許，你們會(huì)在一段時(shí)間里，被房子、車子、票子等壓得喘不過(guò)氣來(lái)，常感現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的“斷層”。這些都是安身之本，我認(rèn)為無(wú)可厚非。但是，人生的意義在于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，希望你們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的“洪流”中保持一份清醒，秉承“正心誠(chéng)意、求真向善”的廣財(cái)精神，懷揣“家國(guó)情懷”，追求卓越，練就“硬核”本領(lǐng)。

第三，要確立“勇于擔(dān)當(dāng)”的人生境界。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。擔(dān)當(dāng)是一種高尚的道德品質(zhì)，是一種崇高的精神境界。在我們民族走向偉大復(fù)興的歷史際遇中，你們是“后浪”，你們必將大有可為，也必將大有作為。特別是科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正需要統(tǒng)計(jì)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)的人才，這是統(tǒng)數(shù)人的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，你們應(yīng)當(dāng)扛起這個(gè)重?fù)?dān)。

第四，要確立“終身學(xué)習(xí)”的人生理念。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是更加豐富、更加漫長(zhǎng)、更高層次學(xué)習(xí)的開始。大學(xué)學(xué)習(xí)只是對(duì)專業(yè)知識(shí)習(xí)得和專業(yè)能力訓(xùn)練，是一種方法習(xí)得和思維訓(xùn)練。更廣闊的世界在等待我們?nèi)ヌ剿?、去揭示，特別是數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的科技發(fā)展，知識(shí)更新更快，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求和生活方式，在學(xué)習(xí)中拓寬視野，在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新思維，在學(xué)習(xí)中提升品位。

“一朝廣財(cái)人，一生廣財(cái)情;一朝統(tǒng)數(shù)人，一生統(tǒng)數(shù)情”。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)記住，無(wú)論你們身在何方，無(wú)論你們身居何職，老師永遠(yuǎn)是你們?nèi)松鞒讨凶钐?shí)的“粉絲”，學(xué)校和學(xué)院永遠(yuǎn)是你們最溫暖的精神家園!山高水遠(yuǎn)、未來(lái)可期，歷盡千帆，歸來(lái)仍是廣財(cái)少年!

祝賀你們畢業(yè)!

謝謝大家!

不負(fù)韶華演講稿(篇6)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束，伴隨著我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)旅程也已經(jīng)畫上句號(hào)。時(shí)間的沙漏帶走了三年與老師同學(xué)朝夕相處的美好時(shí)光，卻留下了最最難忘的回憶。

三個(gè)四季的輪回，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……拿起筆，想想以前的故事，卻不知道從哪寫起，仿佛三年的美好時(shí)光都入時(shí)光碎片一樣長(zhǎng)期保存，卻再也無(wú)法拼湊，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。

播放這一首“同桌的你”，仿佛又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音——一班駕到，不要掌聲，只要尖叫，總是能把大家逗得哈哈大笑。似乎又回到烈日下的小周實(shí)驗(yàn)基地生活，在那里我們勇于拼搏，團(tuán)結(jié)合作，最終覺(jué)得了優(yōu)秀連隊(duì)的`榮譽(yù)……一幕幕都那么真切，美好，好像發(fā)生在昨天……

手里握著畢業(yè)照，回憶起那一張張青澀的笑臉，和發(fā)生的那一個(gè)個(gè)小故事，或許有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個(gè)句號(hào)，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過(guò)去，不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切！

不負(fù)韶華演講稿(篇7)

大家好!

青絲變白發(fā)，稚童成少年，我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少!”而魯迅先生言“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的”;人之言“我還有很多時(shí)間!”，而海倫凱勒言“把活著的每一天看作生命的最后一天?！?人之言“我浪費(fèi)時(shí)間又不是什么罪過(guò)”，而魯迅先生言“時(shí)間就是性命，空耗時(shí)間是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！?/p>

時(shí)間，一分一秒的過(guò)去著，從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔，可是它看不摸不著聽不到，這很不公平;卻又十分公平，它公平地對(duì)待所有人，它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)間的齒輪，不差一絲一厘。我們只能毫無(wú)怨言并且拼盡全力去追逐著它，與它賽跑、與它角逐!

夢(mèng)想，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們不會(huì)無(wú)的放矢的規(guī)尺，是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯，“人總是要有夢(mèng)想的，不然跟咸魚有什么區(qū)別?”，我覺(jué)得這句話說(shuō)的極對(duì)。這夢(mèng)想即為一簇荊棘中生長(zhǎng)出的一朵絢爛之花，惟一路披荊斬棘，一路不懈，方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖，用盡全力，也許跑著跑著，就取得了意想不到的成績(jī);即使未至成功之彼岸，沿途之景，亦人生中不世之功，心深刻骨之記。唯有以夢(mèng)為馬，方可不負(fù)韶華。

時(shí)間是歌，你吟我唱，以夢(mèng)為馬，揚(yáng)鞭馳騁意氣風(fēng)發(fā);夢(mèng)想是詩(shī)，心想意念砥礪前行，披荊斬棘不負(fù)韶華。

我只愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春好韶華。

謝謝大家!

不負(fù)韶華演講稿(篇8)

尊敬的教師們，同學(xué)們：

大家好!今日我們演講的主題是

國(guó)務(wù)院在今年2月26日主持召開的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會(huì)議采用公開直播的形式，在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上是很少見(jiàn)的，體現(xiàn)了中央對(duì)職業(yè)教育的更加重視。會(huì)議的任務(wù)措施資料已經(jīng)在14年各級(jí)政府工作舉措得到具體落實(shí)，例如會(huì)議強(qiáng)調(diào)的：創(chuàng)新職業(yè)教育模式，打通從中職、?？?、本科到研究生的上升通道。浙江省單招單考的高考招生，14年的本科數(shù)量增加到1840名，是13年的3.6倍。按我校523人考生，及全省41888名的單招單考考生，按全省平均我校將會(huì)考取20多名本科生，14年我校上大學(xué)的學(xué)生數(shù)量和本科生數(shù)量都會(huì)超過(guò)部分普高，職業(yè)高中不光在就業(yè)上體現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)，在升學(xué)上大學(xué)上也比普高體現(xiàn)了更大的優(yōu)勢(shì)。中央不光在上大學(xué)上對(duì)中職學(xué)校進(jìn)行政策傾斜，在財(cái)政投入上體現(xiàn)的更明顯。今年我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置的預(yù)算是近2000萬(wàn)，這是我校辦學(xué)以來(lái)設(shè)備投入最多的一年，今年5月份，嶄新的實(shí)訓(xùn)大樓和嶄新的實(shí)訓(xùn)設(shè)備就能夠讓同學(xué)們使用，按“教學(xué)做一體”的理念建設(shè)的實(shí)訓(xùn)大樓在全省都會(huì)處在前列。

同學(xué)們，我給大家展現(xiàn)了職業(yè)教育完美的前景，但更重要的是我們自身，我們自我的學(xué)習(xí)。

文化知識(shí)，專業(yè)知識(shí)，實(shí)踐潛力，為人處世以及做人的道理，這些都是我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，提高的資料。在我們的調(diào)查中，有較多的學(xué)生認(rèn)為我們職業(yè)學(xué)校主要應(yīng)學(xué)習(xí)專業(yè)課。這天和大家更新一個(gè)觀念，文化課在人的綜合職業(yè)潛力培養(yǎng)中占據(jù)重要地位。

而專業(yè)課更是以后安身立命的基礎(chǔ)。同學(xué)們，今后的社會(huì)分工將更加細(xì)致，機(jī)械化程度不斷提高，老的工種不見(jiàn)，新的工種產(chǎn)生。對(duì)我們中職的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們不僅僅僅要學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，錘煉技能，還要學(xué)會(huì)觸類旁通，舉一反三，以后到了單位，需要你完成一項(xiàng)工作，你不會(huì)，別人會(huì)，那人家的機(jī)會(huì)就比你多!以后，你就是靠專業(yè)吃飯的。學(xué)校的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都是透過(guò)努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，事業(yè)發(fā)展很好，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

除了這些，我們還要學(xué)會(huì)與人相處，我們的同學(xué)基本是獨(dú)生子女，集家庭的寵愛(ài)于一身，有很多自我為中心的思想，我們要學(xué)習(xí)合作共贏，與同學(xué)友好相處，訓(xùn)練自我多方潛力，在活動(dòng)中鍛煉自我，技能大賽、創(chuàng)新大賽、禮貌風(fēng)采比賽、演講比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃等。有一句話這樣說(shuō)，要么流額頭上的汗水，要么流額頭下的淚水，我們要努力提升自我，報(bào)答社會(huì)，孝敬父母。

同學(xué)們，我殷切地期望全體同學(xué)不比闊氣比志氣，不比才智比勤奮，不比基礎(chǔ)比提高、不比吃穿比提高，秉承學(xué)校良好校風(fēng)，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升禮貌素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用心提升專業(yè)素養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

我的講話完了，多謝大家!

不負(fù)韶華演講稿(篇9)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣。現(xiàn)在的我們，正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭(zhēng)分奪秒，才不會(huì)辜負(fù)這一段韶華。同學(xué)們，就讓我們一同攜手，一同向前。

現(xiàn)在的我們是一名高中生，過(guò)去的稚嫩已經(jīng)消失不見(jiàn)，而將來(lái)也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松凶? 珍貴的，也是我們最 難以忘懷的?，F(xiàn)在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們?cè)谛W(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會(huì)這段美好韶光不被辜負(fù)，也是對(duì)我們青春一個(gè)最 好的交代。

現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子，我來(lái)到校園也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)最 重要的問(wèn)題，那就是我們平時(shí)對(duì)時(shí)間的利用率很低。我平時(shí)是一個(gè)比較刻苦的人，但是我自認(rèn)為自己對(duì)時(shí)間的利用是不夠的聰慧的，因?yàn)槲颐看位剡^(guò)頭去看的時(shí)候，總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒(méi)有把時(shí)間花在應(yīng)該花的地方。所以對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有把握好每一段時(shí)間，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。

首先我們盡量不要浪費(fèi)時(shí)間，該做什么的時(shí)候就做什么，不該做什么的時(shí)候就盡量不要浪費(fèi)時(shí)間。這樣是對(duì)時(shí)間的尊重，也是為我們自己做出的一個(gè)正確的選擇，合理的利用時(shí)間才是對(duì)這段青春最 大的尊重。當(dāng)我們今后往回看的時(shí)候，我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初自己的無(wú)知而感到遺憾，所以同學(xué)們，你們?cè)谛睦锸欠褚呀?jīng)有了答案了呢？就讓我們一起只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，就讓我們一起珍愛(ài)青春，不負(fù)過(guò)往吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

不負(fù)韶華演講稿(篇10)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

理想有三旬，安身、利群、謀事。發(fā)于人，及于群，縱橫古今，指點(diǎn)未來(lái)。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

以夢(mèng)為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢，腹有詩(shī)書，卻一生未卻從政報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時(shí)，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥一般的光陰中，從政為官的夢(mèng)想讓他清醒，讓他堅(jiān)定，更為他在朝中的生活找準(zhǔn)定位，給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗?fàn)幈澈笫菍?duì)夢(mèng)想的忠誠(chéng)。賜金放還，告老還鄉(xiāng)，即使為國(guó)效忠的夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)，卻將李白來(lái)自原野的靈魂歸還，再不必做不愛(ài)之事。李白終其一生為夢(mèng)奮斗，夢(mèng)想是他活著的動(dòng)力，是成就千古名篇的契機(jī)。夢(mèng)想遠(yuǎn)大，虛無(wú)，才更值得追求，傾注余生。以夢(mèng)為安身之道，成個(gè)人之志，則好。

以夢(mèng)為利群之方。國(guó)父孫中山，以其為民眾謀福利的夢(mèng)想馳騁民國(guó)三十余載。他棄醫(yī)從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命到國(guó)共合作，從民國(guó)建立到護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，孫中山始終以利群利民為準(zhǔn)則，，不棄夢(mèng)想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢(mèng)而生的一切終將救世的種子深植于民國(guó)的土壤。夢(mèng)想是探索，是渴望。是孫中山的夢(mèng)想激起千萬(wàn)民眾的覺(jué)醒，是千萬(wàn)民眾的夢(mèng)想扭轉(zhuǎn)了民國(guó)黑暗的政局。千古變局，始于夢(mèng)想。以夢(mèng)為利群之方，成社會(huì)之變，則好。

以夢(mèng)為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無(wú)疑為中國(guó)制造添上光鮮一筆。這項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始終視夢(mèng)想為信仰的年輕人做出的貢獻(xiàn)。

從盛唐到民國(guó)再到當(dāng)下，從個(gè)人到社會(huì)再到國(guó)家，無(wú)不因夢(mèng)想而更美好多姿。夢(mèng)想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現(xiàn)實(shí)的途徑，是客觀世界存在的源頭。忠于夢(mèng)想，便是忠于更好的未來(lái)。

夢(mèng)想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢(mèng)為馬，終將不負(fù)韶華。

謝謝大家！

不負(fù)韶華演講稿(篇11)

各位老師、同學(xué)們：

大家好!我是發(fā)言代表____。

金秋九月，我們第一次真正踏入了高中的大門。微風(fēng)輕拂，長(zhǎng)空萬(wàn)里，我們注定要以這里為起點(diǎn)，環(huán)望更大的世界，走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，遇見(jiàn)更好的自己。

遙想過(guò)去，我也是大家的一員，也曾昂首展望美好的未來(lái)，也曾滿懷崇敬地以高中的大門外向里面那一方緊張而充實(shí)的高中生活……如今，設(shè)想成為了現(xiàn)實(shí)。踏入高中，我們不能不努力，不能不拼搏，不能不進(jìn)步。

同學(xué)們，如何遇見(jiàn)更好的自己?也許大家的答案都離不開奮斗、努力等字眼。但不要忘了，志向是根本前提。它如同遠(yuǎn)航進(jìn)的船舵，好同黑暗中的炬火，如同迷霧中的亮光，指引你前行的方向?！胺菍W(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，我們站在嶄新的起點(diǎn)，只有找準(zhǔn)方向才能使邁出的每一步都不會(huì)偏離軌道。而我們青年一代，要早立志，立大志，立長(zhǎng)志。魯迅先生曾在青年時(shí)寫道：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！闭沁@以救國(guó)為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)，使他以筆代槍，喚醒沉睡而腐朽的中國(guó)。而我們的理想雖不及先生的那樣遠(yuǎn)大，也要樹立志向。它可以是一個(gè)分?jǐn)?shù)，一座城市，一個(gè)人，也可以是一種職業(yè)，一份工作，一種生活，更應(yīng)該是以自己為主角擘畫的未來(lái)藍(lán)圖。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，思考當(dāng)下，展望未來(lái)，回答這個(gè)問(wèn)題，你的夢(mèng)想是什么?你的志向又是什么?

如果說(shuō)志向是船舵，那么拼搏就是船帆。它是理想與現(xiàn)實(shí)之間階梯。你的理想越遙遠(yuǎn)，你要付出的努力就會(huì)越多，這是無(wú)可厚非的。但，這樣我們就會(huì)退縮嗎?我知道大家的答案都是不會(huì)。青春年華本就是努力的最好時(shí)機(jī)，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，就是我們的態(tài)度。行穩(wěn)至遠(yuǎn)，踏實(shí)地走好每一步，做好每件事，無(wú)論再微不足道，都比在原地更接近夢(mèng)想。

最后，我想說(shuō)，坐下來(lái)，靜下心，不驕不躁，熱愛(ài)這個(gè)世界，是最重要的。不僅要鉆研眼前的難題，背會(huì)手上的單詞，也不僅要因?yàn)榭荚伊硕脨溃M(jìn)步了而雀躍，把頭從書本中抬起來(lái)，看看美麗的晚霞，聽聽巴赫和肖邦，嗅聞泥土中潤(rùn)濕的露水的清香，撫摸柔嫩的野花花瓣，有時(shí)間彈彈吉它、畫會(huì)兒畫也未嘗不可。不僅要努力學(xué)習(xí)，更要培養(yǎng)高雅的志趣和樂(lè)觀可愛(ài)的生活態(tài)度，才能使我們活著的每一天都富有意義和情趣。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，正值鮮衣怒馬少年時(shí)，我們踏入了高中的大門。懷揣著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我們揚(yáng)帆起航，為了有所進(jìn)步，為了離夢(mèng)想理更近，更是為了遇見(jiàn)更好的自己。三年后，我們各自峰頂再見(jiàn)!今天的我們，要胸中有溝壑，立馬振山河!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!YjS21.cOM

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不負(fù)韶華,做最好的自己演講稿收藏六篇

演講在工作中也變得越來(lái)越普遍，通常在進(jìn)行做最好的自己主題演講之前，要求我們一定要提前寫好關(guān)于做最好的自己演講稿。通過(guò)演講，能增進(jìn)溝通交流，促進(jìn)工作展開，有利于人與人的交流，如何才能寫好做最好的自己演講稿呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“不負(fù)韶華,做最好的自己演講稿”歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

不負(fù)韶華,做最好的自己演講稿(篇一)

尊敬的、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是《堅(jiān)定信念，做最好的自己》。

同學(xué)們，時(shí)光如梭，歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬間，進(jìn)入高二快一個(gè)學(xué)期了，再過(guò)15天，我們要送走令人難忘的20xx年，迎來(lái)充滿希望的20xx年。

回顧昨日往昔，似水的流年中，時(shí)間會(huì)帶走曾經(jīng)的艱辛與欣喜，磨滅無(wú)盡的遺憾和榮譽(yù)，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們所能留下的，只有那些珍貴的回憶和美麗的昨往。

進(jìn)入高二大半學(xué)期來(lái)，老師們普遍感覺(jué)到，同學(xué)們有了明顯的變化，早自習(xí)時(shí)，書聲瑯瑯，自覺(jué)背誦；課堂上，時(shí)而激烈探討，積極發(fā)言，時(shí)而凝神靜思；晚自習(xí)時(shí)，埋頭整理，鞏固落實(shí)；甚至晚自習(xí)放學(xué)后，同學(xué)們跟百米賽跑似的從逸夫樓浩浩蕩蕩跑向宿舍自修室，去搶占為數(shù)不多的座位，一直學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)，宿管阿姨催促多次，同學(xué)們才戀戀不舍回到宿舍休息；昨天我們高二同學(xué)經(jīng)歷了數(shù)語(yǔ)外的學(xué)業(yè)水平考試，同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)謹(jǐn)作答，晚上，除了個(gè)別意志品質(zhì)不夠堅(jiān)定的學(xué)生外，大都正常來(lái)上自習(xí)，有的班級(jí)一個(gè)都不少————同學(xué)們一整天，忙碌著，收獲著，看到這些，看到此情此景，老師們都感到同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，更成熟了，更知道為自己的前途和發(fā)展付出了。

因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得了，沒(méi)有誰(shuí)的成績(jī)實(shí)在游戲和手機(jī)的擺弄中取得的；沒(méi)有誰(shuí)的成績(jī)是在碌碌無(wú)為的閑聊和閑逛中獲得的；沒(méi)有誰(shuí)的成績(jī)是躺在床上得來(lái)的

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李誠(chéng)書記，在高二開學(xué)升旗禮第一次講話時(shí)說(shuō)過(guò)，如果把高中三年看成一個(gè)整體的話，那么高一是基礎(chǔ)，高二就是關(guān)鍵，高三是沖刺。高二與高一起點(diǎn)相比，它或許少了些許新奇、期待；與高三沖刺相比，它或許少了些許掌聲、鮮花。

高二是孤身奮斗的階段，是一個(gè)與寂寞為伍的階段，是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個(gè)堅(jiān)實(shí)厚重的階段，這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢(shì)有實(shí)力！

有人說(shuō)：“在有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂(lè)。”如果你在高二與樂(lè)觀、勤奮同行，那么你便會(huì)夢(mèng)想涌動(dòng)，希望長(zhǎng)在；如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會(huì)折損夢(mèng)想，暗淡希望。同學(xué)們，時(shí)光飛逝，歲月不待人，因此我要給同學(xué)們說(shuō)的一句話是：高二，要做的自己！

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯幸环N信念，正是有了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

海倫·凱勒，她盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗；理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，活下來(lái)，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有理想；人生在世，什么都可以放棄，但就是不能放棄信念！

我想：在我們高20xx級(jí)學(xué)生的字典上，面對(duì)成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；面對(duì)成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；面對(duì)每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”，而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢?、一定要、非常想、非常?yán)”，我想，你就一定會(huì)在創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來(lái)。

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們，不管我們今天的成績(jī)?nèi)绾?，無(wú)論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，我們就有了奮斗的目標(biāo)，就有了努力的方向，就有了生活的動(dòng)力，就有了成功的希望！最后，我提議，讓我們?cè)趫?chǎng)的1783名同學(xué)一起舉起右手，一起大聲說(shuō)出：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；

在最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡的努力！

既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，做的自己！

謝謝同學(xué)們！

不負(fù)韶華,做最好的自己演講稿(篇二)

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

在我們生活中，有很多人都很羨慕別人的'生活，覺(jué)得做自己是最不好的，于是放走了最真實(shí)的東西，成天都虛幻地生活在別人的影子里，于是大部分都迷失了自我。

我看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一對(duì)孿生兄弟失散多年，再度重逢時(shí)，哥哥成了和尚，弟弟有了一個(gè)家。個(gè)性活潑的哥哥羨慕弟弟可以得到家的溫馨，個(gè)性安靜的弟弟喜歡哥哥的生活，因?yàn)榭梢赃h(yuǎn)離塵世間的煩惱。有一天他們坐談時(shí)，突遭地裂，于是哥哥怕弟弟著冷便把佛衣披在他身上，弟弟也把自己衣服給哥哥穿，別人把他們救上來(lái)時(shí)，剛好把他們送反了，于是他們將錯(cuò)就錯(cuò)，體驗(yàn)一下別人的生活，結(jié)果哥哥累得半死也養(yǎng)不活這個(gè)家，弟弟為了很早敲鐘、誦經(jīng)，經(jīng)常睡眠不好，最后他們才明白做自己是最好的。

其實(shí)世間沒(méi)有一對(duì)一模一樣的孿生兄弟，即使真的一樣，他們的個(gè)性也不相同。因?yàn)槊總€(gè)人都有不同的自我，只有做自己才是最好的，我們不能始終盯著別人的幸福。每個(gè)人只有做自己的時(shí)候才是最棒的，如果你去做別人的話，你只會(huì)感到更加的勞累，因?yàn)槟悴贿m宜去做別人做的事情。

正如文中的這個(gè)故事，兩弟兄只見(jiàn)到了別人最好的一點(diǎn)，而忽略了最重要的是結(jié)果，從而越走越錯(cuò)，越這樣傷痕也越深。所以，不要當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)遲了，這時(shí)永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤！只有在生活中，更加地以樂(lè)觀心態(tài)去面對(duì)，以自信的心態(tài)去看待自己，你才能越走越成功。只有懂得發(fā)現(xiàn)并能享受自我的一種本身美好，才能品味到自己與別人的與眾不同。

現(xiàn)在，你明白了做自己才是最好的這個(gè)人生道理了嗎？同樣，一個(gè)完整的人生不能缺乏樂(lè)觀的精神，和以自信的心態(tài)去追求自己的美好生活。

不負(fù)韶華,做最好的自己演講稿(篇三)

大家好!

人生不在于它有多美，它的價(jià)值在于要做到。天生我材必有用每個(gè)人都有自己的價(jià)值，但不管你的價(jià)值是多或是少，都要做的自己。

期中考試之后，老師對(duì)我說(shuō)了幾句話，她說(shuō)：要知道山外有山樓外有樓。人生沒(méi)有，只有更好!要不斷地朝前方奮斗!也正是這幾句話改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。以前我總是認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了，不需要再比以前那樣刻苦了，這樣就足夠了?，F(xiàn)在我明白了我不僅要做到，還要做到更好，以前努力了現(xiàn)在要更努力。

單憑學(xué)習(xí)而言，我只接觸到了它的冰山一角。而它到底有多大，這將會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)的迷。我曾經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)松懈過(guò)，以至于成績(jī)下滑得很嚴(yán)重。但我認(rèn)為我已經(jīng)努力了。當(dāng)我醒悟時(shí)卻已經(jīng)晚了，成績(jī)已擺在我的面前了

而現(xiàn)在，我徹底明白了我們這代人將來(lái)所要面臨的處境，我只能努力，只能向前!學(xué)無(wú)止境，我必須要做到我已經(jīng)做到了!當(dāng)一個(gè)人做到時(shí)，這時(shí)的成功之門就是為你而開啟的?，F(xiàn)在想要生存下去，就必須要發(fā)揮自己的價(jià)值，努力，相信你就是這個(gè)世界的佼佼者!

當(dāng)然，的自己辛勤和毅力是必不可少的。我知道接下去的磨練也會(huì)加倍襲來(lái)，但我會(huì)繼續(xù)走下去，我相信希望就在前方!或許那時(shí)候的我是個(gè)有所作為的人，在社會(huì)生活中也應(yīng)該是個(gè)佼佼者。

我相信，做到的自己，每個(gè)人都是奇跡!

不負(fù)韶華,做最好的自己演講稿(篇四)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

最近電視上總會(huì)播出這樣的一則廣告，那是由陳道明和靳東兩位演員演的，其中讓我記憶最為深刻的一句臺(tái)詞就是“你演過(guò)的最難演的角色是什么?恐怕是自己吧”在生活中，我們?cè)诤芏嗲闆r下總是在隱藏自己，對(duì)這個(gè)社會(huì)總是會(huì)存在一種防御感。有時(shí)常常我們模仿別人很簡(jiǎn)單，但是真正要我們做自己卻很難。

其實(shí)有時(shí)候我們并不是不想做自己，而是因?yàn)楹芏酂o(wú)形的壓力讓我們不得不壓制自己原本的天性，做一些自己不喜歡做但是又必須要做的事情。就比如我們的父母，他們又何嘗不想在休息的時(shí)間干一些自己想做的事情，但是上有父母、下有兒女，這就是中年人的困境，他們無(wú)法做回真正的自己，因?yàn)樨?zé)任困住了他們自己本來(lái)的天性。

不光是父母，社會(huì)上的很多人，包括我們自己，幾乎都沒(méi)有可能完全做回自己，但是不能完全做到自己并不代表虛假，我們存在于這個(gè)世界，就必須要承擔(dān)責(zé)任。我并不是說(shuō)做自己就是不承擔(dān)責(zé)任，而是我們做的是一種理性的自己，也就是說(shuō)我們做的自己是一種無(wú)愧于任何人的自己，而并非想做什么就做什么的自己。

因此，要做那個(gè)隨心所欲的自己很難，但我們可以做一個(gè)無(wú)愧于天地的自己。

不負(fù)韶華,做最好的自己演講稿(篇五)

各位老師，各位同學(xué)：

大家好

有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個(gè)最好的自己?！?/p>

世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的。成為更好的自己，其實(shí)是一個(gè)追求卓越的過(guò)程。成就自己，“不是最好，而是更好”。 成為更好的自己，是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，“百尺之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下?！?/p>

成為更好的自己，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”尤其當(dāng)我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的年齡，當(dāng)你走出華中的校園，希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，使自己的生命不斷變得豐盈、充實(shí)、使自己的精神逐漸飽滿，心胸日益寬廣。

成為更好的自己，是一個(gè)不斷超越的過(guò)程，超越自己的老師，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，“雛鳳新于老鳳聲”。當(dāng)然，更重要的，是超越自己。我們相信“三百六十行，行行出狀元?！毕嘈湃A中的每一個(gè)學(xué)子，都能夠成就最適合自己的人生之路。剛剛我講的成為更好的自己有三個(gè)關(guān)鍵詞，是哪三個(gè)呢?為了成為做好的自己，今天我們可以怎么做呢?

成為最好的自己，就要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，上學(xué)不遲到，自習(xí)不說(shuō)話，上課專心聽;作業(yè)獨(dú)立做，課本仔細(xì)看，學(xué)案認(rèn)真寫，有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師;課間文明休息，集隊(duì)速度快，精神面貌好。

成為最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度年華。走進(jìn)校門，就不玩手機(jī)，不上網(wǎng)玩游戲、聊天、看小說(shuō)。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時(shí)間太過(guò)寶貴，休息是為了更好的學(xué)習(xí)。

成為最好的自己，就必須正確把握同學(xué)間的交往分寸，不要錯(cuò)讀同學(xué)間友誼，不能盲目制造小圈子，過(guò)早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界，就要傷害著你的未來(lái)，傷害著你的夢(mèng)想。

成為最好的自己，就要熱愛(ài)你的老師，欣賞你的老師，贊美你的老師。為了給你們上好一節(jié)課，老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會(huì)一道題，老師們想方設(shè)法;為了糾正你的失誤，老師們苦口婆心。只有老師，才象父母一樣，關(guān)心著你的成長(zhǎng)，高興著你的進(jìn)步，感慨著你的迷茫。親愛(ài)的同學(xué)們，上課時(shí)你的走神、發(fā)呆;不交作業(yè)這些行為是多么傷害這些愛(ài)著你的老師們。

親愛(ài)的同學(xué)們，做最好的自己，志存高遠(yuǎn)，相信自己，努力自己，超越自己。一切有力量也肯努力的人，一定會(huì)取得成功。真誠(chéng)的祝愿你們六月夢(mèng)想成真，未來(lái)像春天一樣燦爛!

不負(fù)韶華,做最好的自己演講稿(篇六)

大家好!

有位哲人說(shuō)得好：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你。

也許你常常抱怨自己沒(méi)有怡人的相貌，沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，沒(méi)有驚人的壯舉，沒(méi)有驕人的成績(jī)，沒(méi)有……也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么，面對(duì)這些，你是無(wú)奈，是悲痛，還是積極進(jìn)取?我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的。

其實(shí)，許多事情我們是無(wú)法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢?但是，我們能夠改變自己的心，改變自己的情緒，盡的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎?

曾記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人每天挑著兩只木桶上山擔(dān)水，一只木桶完好無(wú)缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí)，好桶里的水總是滿的，壞桶里的水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發(fā)現(xiàn)，在山路的左側(cè)，也就是壞桶所在的那一邊，開滿了小花，而右側(cè)卻沒(méi)有。原來(lái)壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造出一種美。其實(shí)我們每個(gè)人都是一只殘缺的木桶，因此，我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己應(yīng)該做的事，人生不也同樣有意義嗎?

再次回顧哲人那段話，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的風(fēng)味;太陽(yáng)雖然被人高歌，受人關(guān)注，但哪一顆星星不是“太陽(yáng)”?只不過(guò)它距離我們太遙遠(yuǎn)罷了，而實(shí)際上，它或許比太陽(yáng)更大，更亮。

總之，社會(huì)需要各種人才，每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你就可以了，不是嗎?

不負(fù)韶華讓夢(mèng)想起航的演講稿匯總(6篇)

夢(mèng)想的力量在于即使身處逆境，擁有夢(mèng)想，是我們每個(gè)人的權(quán)利。夢(mèng)想能使我們奔赴未來(lái)。您是否正在考慮怎么樣才能寫好有關(guān)讓夢(mèng)想啟航演講稿呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“不負(fù)韶華讓夢(mèng)想起航的演講稿”，但愿對(duì)您的工作帶來(lái)幫助。

不負(fù)韶華讓夢(mèng)想起航的演講稿(篇一)

青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限；請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目；請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn)；請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切！

也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)??就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。

不負(fù)韶華讓夢(mèng)想起航的演講稿(篇二)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

大自然中，每一種精靈都有自己的夢(mèng)想，正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的世界才如此的美麗。鳥兒，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能向大海更深處漫游。我也有我的夢(mèng)想，但是這個(gè)夢(mèng)想不是一下子就出來(lái)的，它的選擇經(jīng)歷了一番風(fēng)雨。因?yàn)槲以?jīng)有很多夢(mèng)想。

有人的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)大老板，擁有大把的鈔票，開著跑車，住著別墅；有人的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)政治家，在歷史的風(fēng)云中縱橫馳騁，拯救萬(wàn)民于水火之中；有人的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)作家，與詩(shī)書結(jié)伴，用筆墨刻畫出人類最深刻的靈魂；有人的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)音樂(lè)家，在悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律和歌聲中，贏得不斷的掌聲和鮮花。

但是，擁有夢(mèng)想的人慢慢都放棄了，因?yàn)槲以絹?lái)越發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些夢(mèng)想都不是我真正的夢(mèng)想，我真正的夢(mèng)想竟然是那樣的熟悉和親切，如日出日落，如春來(lái)秋去那樣自然。

我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上爭(zhēng)取考上清華大學(xué)。

夢(mèng)想，需要一步步去實(shí)現(xiàn)，改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，夢(mèng)想就會(huì)成真。

我的演講完畢。

謝謝大家！

不負(fù)韶華讓夢(mèng)想起航的演講稿(篇三)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王XX一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王_的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文。從此，我愛(ài)上了童話。

偶然，我又在圖書館中看到了童話大王XX的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王XX一樣的童話作家。

語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！

謝謝大家！

不負(fù)韶華讓夢(mèng)想起航的演講稿(篇四)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我叫張恒偉，是瀘州市梓橦路學(xué)校五年級(jí)三班的學(xué)生，今天能站在這里和大家一起分享成長(zhǎng)故事我感到萬(wàn)分榮幸。首先我想和大家分享一個(gè)故事：從前有兩個(gè)和尚，一個(gè)很貧窮，一個(gè)很富有，他們都想到印度去拜佛求經(jīng)，同學(xué)們猜一猜：誰(shuí)能獲得成功？是的，窮和尚僅憑一個(gè)碗，一個(gè)水罐，他一路化緣，一路向著印度的方向走下去，三年后窮和尚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想回來(lái)了，而富和尚卻還沒(méi)有踏出第一步。窮和尚的成功靠的是什么？靠的是恒心和毅力。今天的我們要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也必須要有恒心和毅力，所以我今天演講的題目就是《堅(jiān)持讓夢(mèng)想啟航》。

“千里之行始于足下”只要為自己的理想腳踏實(shí)地努力下去，就一定能成功，六歲時(shí)，因?yàn)閯?dòng)畫片《棋魂》讓我愛(ài)上了圍棋，黑白兩種子，兩眼就能活，圈地多就贏，很簡(jiǎn)單！但隨著每天的學(xué)習(xí)、練習(xí)題越來(lái)越難，對(duì)手越來(lái)越厲害，一年后我真想放棄，爸爸媽媽告訴我羅馬不是一天建成的，只有努力和堅(jiān)持才能成功。于是我選擇了痛苦的堅(jiān)持，上課更認(rèn)真了，做題更仔細(xì)了，下起更努力思考了，終于，功夫不負(fù)有心人，我連續(xù)三年獲得瀘州市自強(qiáng)杯圍棋比賽的冠軍。 我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們就應(yīng)該像窮和尚那樣，向著自己的夢(mèng)想，用恒心和毅力堅(jiān)持下去。當(dāng)我們看到電視精彩時(shí)，告訴自己先完成作業(yè)，當(dāng)上課走神時(shí)，告訴自己認(rèn)真聽講，當(dāng)遇到題目困難時(shí)，告訴自己認(rèn)真思考，當(dāng)遇到困難跌倒時(shí)，告訴自己爬起來(lái)！只要堅(jiān)持不放棄，再大的困難都能戰(zhàn)勝，夢(mèng)想終將能實(shí)現(xiàn)！

夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，為夢(mèng)能成真，再難我也干！同學(xué)們讓我們一起挑戰(zhàn)困難，用堅(jiān)持讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！謝謝大家。

不負(fù)韶華讓夢(mèng)想起航的演講稿(篇五)

尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，很榮幸代表臨床x班站在這里演講。

我們來(lái)自五湖四海，都懷揣著夢(mèng)想的種子選擇了xxx大學(xué)，希望在這里將其播種，開花，結(jié)果……我們?cè)谶@里的第一年，便恰逢建校xxx周年華誕，世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)。xxx年來(lái)交大為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高科技人才，他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣蔀閲?guó)之棟梁……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。

青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！用自信做帆，激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去追逐你的夢(mèng)想吧！

可是，在追逐夢(mèng)想的途中少不了會(huì)有很多荊棘。我想有的同學(xué)或許曾有過(guò)這種感覺(jué)：剛到大學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這個(gè)自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求地方而今觸手可及，卻又與自己格格不入，找不到曾經(jīng)那種充實(shí)的感覺(jué)，空虛讓自己無(wú)所適從，周圍的各種競(jìng)爭(zhēng)和壓力讓自己喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河，只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事。那時(shí)候，我感到自己是山，但已過(guò)早的荒涼。

雖然山的那邊還是山，可是夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)。她一直都很耀眼，燦若星辰。于是在暴風(fēng)雨的漆黑夜晚，江水滔滔，波浪狂卷，可我一直勇往直前，因?yàn)槲抑烙袎?mèng)做伴，一切只會(huì)如浮云般掠過(guò)。我學(xué)會(huì)了仰望星空，在無(wú)窮盡的藍(lán)天中找尋我的夢(mèng)想。仰望夢(mèng)想，我知道我該讓夢(mèng)想起航了，哪怕“天空沒(méi)有翅膀的痕跡”?？沼袎?mèng)想的人生是華而不實(shí)的。我們走在人生的大道上，左手播撒夢(mèng)想，右手牽著現(xiàn)實(shí)，一邊前進(jìn)，一邊收獲。

也許盡頭依舊有黑暗，也許黃葉依然飄零，可是我注定會(huì)因夢(mèng)想，而在枯葉中獲得重生。因?yàn)閴?mèng)想，所以無(wú)畏；因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持。不拋棄，不放棄，都只因心中有夢(mèng)。

打開我們的心靈，讓夢(mèng)想起航吧！不要讓它因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂(lè)章。相信每一個(gè)讓夢(mèng)想起航的日子，都是對(duì)生命最好的詮釋！我的演講到此結(jié)束，感謝各位的聆聽，謝謝！

不負(fù)韶華讓夢(mèng)想起航的演講稿(篇六)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

大家好!

我是來(lái)自xxx公司的xxx。今天我演講的題目是：為平凡的夢(mèng)想努力著。

大千世界的每一個(gè)人，都有不同的角色。每一個(gè)角色，都有著不同的職責(zé)。每個(gè)人無(wú)論是偉大的科學(xué)家，還是普通的工人，無(wú)論是輝煌，還是平淡，都是社會(huì)大家庭的一員，都是國(guó)家這一巨型機(jī)器中的一顆“螺絲釘”，都發(fā)揮著非常重要的作用。如果將中國(guó)比作一艘破浪前行的航船，那么在這艘巨輪上，每一份力量都不可或缺。

xxx在20xx年新年賀詞中，為辛勤耕耘的人民點(diǎn)贊，向平凡而偉大的人民致敬。無(wú)數(shù)普通人的芳華，匯成了新時(shí)代的精彩。從西藏隆子縣玉麥鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們，到內(nèi)蒙古蘇尼特右旗烏蘭牧騎的隊(duì)員們，從西安交大西遷的老教授，到南開大學(xué)新入伍的大學(xué)生……一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的奮斗故事，勾勒出一幅為夢(mèng)想拼搏的時(shí)代長(zhǎng)卷，感慨“千千萬(wàn)萬(wàn)普通人最偉大”。普通人之所以“最偉大”，是因?yàn)樗麄兦谇趹┑墓ぷ?、踏踏?shí)實(shí)的付出，托舉了這個(gè)大有希望的新時(shí)代。

我是一名游泳館的售票員。我從不為我的職位低下而自卑，從不為我的崗位不重要而自慚。我通過(guò)我的辛苦勞動(dòng)，為游泳館把好門，為游泳館發(fā)展貢獻(xiàn)一份微小力量。我通過(guò)自己努力，掙到了一份薪水，可以獨(dú)立，自食其力，能養(yǎng)育我的小孩，為家庭的美好生活貢獻(xiàn)一份重要力量。曾講到：“千家萬(wàn)戶都好，國(guó)家才能好，民族才能好?！泵恳粋€(gè)夢(mèng)想都值得被尊重，因?yàn)橛袎?mèng)想，誰(shuí)都了不起。我作為千家萬(wàn)戶中的一家，我就會(huì)盡最大的努力希望單位發(fā)展得越來(lái)越好，我的小家越來(lái)越幸福，這便是我這個(gè)平凡人的心愿。我的夢(mèng)想很普通、很平凡，我的夢(mèng)想也不是很偉大，甚至可以說(shuō)是微不足道，不過(guò)這平凡的、普通的、簡(jiǎn)單的夢(mèng)想就是我內(nèi)心最真實(shí)的向往。

為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直堅(jiān)持不懈地作出努力，做到工作和生活兩不誤，圓好平凡人的夢(mèng)。身為一名售票員，我深深地明白，門票工作看似簡(jiǎn)單，但要做好是要付出艱辛的努力，無(wú)論工作多么平凡，多么辛苦，我都要用最好的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。不懈怠，不厭倦，不冷漠，不小看，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)細(xì)微的動(dòng)作都代表著單位的形象。我將本著為顧客服務(wù)、讓顧客滿意的理論，提升服務(wù)意識(shí)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)能力，主動(dòng)為顧客導(dǎo)購(gòu)服務(wù)、主動(dòng)扶老攜幼、主動(dòng)為顧客排憂解難，用最熱心、最細(xì)心、最誠(chéng)心、最耐心的一舉一動(dòng)，做好本職工作，樹好形象，為公司添彩。對(duì)于家庭，我也是一樣，盡我所能，窮盡所能，照顧好老人，教育好子女，陪伴好另一半，為小家付出著，讓這個(gè)小家為我而驕傲。

[薦]奮斗青春不負(fù)韶華的演講稿(匯總8篇)

演講稿怎么寫得好？演講稿的使用者人數(shù)在迅速增加。我們都需要撰寫一份演講稿，有時(shí)演講也不需要過(guò)度去關(guān)注他一下觀眾的反應(yīng)，而是應(yīng)該享受整個(gè)過(guò)程，奮斗青春不負(fù)韶華的演講稿是由我們?yōu)槟砗头窒淼膬?nèi)容，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助！

奮斗青春不負(fù)韶華的演講稿【篇1】

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

青春——這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦、無(wú)數(shù)次詠嘆、無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時(shí)，總不免出奇地慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金地?fù)]霍無(wú)度。

歐陽(yáng)斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計(jì)——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲，然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn)，這的確可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益，至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。

事實(shí)上，青年擁有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過(guò)生理?yè)碛星啻旱镊攘?，是因?yàn)樗皇苋魏螘r(shí)空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí)，減少十歲？怎么可能？只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說(shuō)這是一個(gè)妙計(jì)，我倒會(huì)認(rèn)為它更像一個(gè)“損計(jì)”。

如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如夢(mèng)——

青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情，愛(ài)在心里編織著未來(lái)的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代，令太陽(yáng)眩暈的年華里，有多少愛(ài)我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么？

在我心里，一個(gè)步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅(jiān)持，那便是學(xué)習(xí)，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感？當(dāng)意識(shí)到青春將要告別時(shí)，才驀然醒悟：一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了！

生活的熱望永遠(yuǎn)是燦爛青春的內(nèi)核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開始！聆聽著五四的旋律，談起青春的美麗，更多的是感慨，是遺憾，是無(wú)奈，是……生活在二十一世紀(jì)的今天，有多少人會(huì)靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思？

踏著青春節(jié)拍，懷著美麗夢(mèng)想，開始出發(fā)吧！

奮斗青春不負(fù)韶華的演講稿【篇2】

青春——這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦、無(wú)數(shù)次詠嘆、無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時(shí)，總不免出奇地慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金地?fù)]霍無(wú)度。

歐陽(yáng)斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計(jì)——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲，然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn)，這的確可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益，至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。事實(shí)上，青年擁有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過(guò)生理?yè)碛星啻旱镊攘?，是因?yàn)樗皇苋魏螘r(shí)空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí)，減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說(shuō)這是一個(gè)妙計(jì)，我倒會(huì)認(rèn)為它更像一個(gè)“損計(jì)”。

如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如夢(mèng)——

青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情，愛(ài)在心里編織著未來(lái)的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代，令太陽(yáng)眩暈的年華里，有多少愛(ài)我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么?在我心里，一個(gè)步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅(jiān)持，那便是學(xué)習(xí)，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感?當(dāng)意識(shí)到青春將要告別時(shí)，才驀然醒悟：一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了!

生活的熱望永遠(yuǎn)是燦爛青春的內(nèi)核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開始!

奮斗青春不負(fù)韶華的演講稿【篇3】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。

關(guān)于青春有太多太多優(yōu)美的句子。有人說(shuō)：青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。

然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，我們每天都重復(fù)的相同的日子，雨倦日出，吃了睡，睡了吃，談?wù)撟疃嗟脑掝}就是下一頓我們?cè)摮允裁?？時(shí)常說(shuō)，我們是什么，都會(huì)笑著回答，豬啊。是啊，我們都是豬，潦倒在希望中的豬，每個(gè)人都有自己的大夢(mèng)想，每個(gè)人都無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想，剩下的只是睜開眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

對(duì)吸煙的行為也是如此，有想試試看的心情，看到成年人叼著香煙，火光一閃閃的吐出白煙的姿態(tài)，覺(jué)得好不自在，以為吸煙可能有著無(wú)窮的樂(lè)趣。我們正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟，吸多了煙就會(huì)感到精力不集中，甚至出現(xiàn)頭痛、頭昏現(xiàn)象。久之，大腦就要受到損害，使思維變得遲鈍，記憶力減退。這樣，必然會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作，使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

心中有陰霾時(shí)，我們可以多參加體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上暢快淋漓的拼搏，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，宣泄不良情緒，能夠達(dá)到消除心理緊張，放松身心，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的目的。

青春是一生中最美好的時(shí)光，我們要好好利用它，在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡，中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)?？v然風(fēng)雨坎坷，艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，勇往直前?。?/p>

奮斗青春不負(fù)韶華的演講稿【篇4】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

理想有三旬，安身、利群、謀事。發(fā)于人，及于群，縱橫古今，指點(diǎn)未來(lái)。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

以夢(mèng)為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢，腹有詩(shī)書，卻一生未卻從政報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時(shí)，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥一般的光陰中，從政為官的夢(mèng)想讓他清醒，讓他堅(jiān)定，更為他在朝中的生活找準(zhǔn)定位，給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗?fàn)幈澈笫菍?duì)夢(mèng)想的忠誠(chéng)。賜金放還，告老還鄉(xiāng)，即使為國(guó)效忠的夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)，卻將李白來(lái)自原野的靈魂歸還，再不必做不愛(ài)之事。李白終其一生為夢(mèng)奮斗，夢(mèng)想是他活著的動(dòng)力，是成就千古名篇的契機(jī)。夢(mèng)想遠(yuǎn)大，虛無(wú)，才更值得追求，傾注余生。以夢(mèng)為安身之道，成個(gè)人之志，則好。

以夢(mèng)為利群之方。國(guó)父孫中山，以其為民眾謀福利的夢(mèng)想馳騁民國(guó)三十余載。他棄醫(yī)從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命到國(guó)共合作，從民國(guó)建立到護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，孫中山始終以利群利民為準(zhǔn)則，不忘初心，不棄夢(mèng)想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢(mèng)而生的一切終將救世的種子深植于民國(guó)的土壤。夢(mèng)想是探索，是渴望。是孫中山的夢(mèng)想激起千萬(wàn)民眾的覺(jué)醒，是千萬(wàn)民眾的夢(mèng)想扭轉(zhuǎn)了民國(guó)黑暗的政局。千古變局，始于夢(mèng)想。以夢(mèng)為利群之方，成社會(huì)之變，則好。

以夢(mèng)為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無(wú)疑為中國(guó)制造添上光鮮一筆。這項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始終視夢(mèng)想為信仰的年輕人做出的貢獻(xiàn)?？偣こ處熢f(shuō)，數(shù)百數(shù)千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過(guò)、打敗過(guò)他們中的任何一人。因?yàn)閴?mèng)想，所以有了奮斗的方向，因?yàn)閴?mèng)想，所以對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)無(wú)條件的信任。不只夢(mèng)想做出一項(xiàng)世界都不看好的工程，更夢(mèng)想為中國(guó)增添榮光。于是扛住壓力，挑戰(zhàn)不可能，實(shí)現(xiàn)國(guó)之突破，使中國(guó)屹立于世界頂峰，這皆是由夢(mèng)而起，一切生于夢(mèng)想。以夢(mèng)為謀事之策，成國(guó)家之途，則好。

從盛唐到民國(guó)再到當(dāng)下，從個(gè)人到社會(huì)再到國(guó)家，無(wú)不因夢(mèng)想而更美好多姿。夢(mèng)想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現(xiàn)實(shí)的途徑，是客觀世界存在的源頭。忠于夢(mèng)想，便是忠于更好的未來(lái)。

夢(mèng)想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢(mèng)為馬，終將不負(fù)韶華。

謝謝大家！

奮斗青春不負(fù)韶華的演講稿【篇5】

青春就像是一件奢侈品、稀有品，每個(gè)人都喜歡她熱愛(ài)她。青春是我們必經(jīng)的人生階段，也是讓人一輩子都念念不忘的曾今。青春的我們，此時(shí)或許迷茫躑躅不知所措，或許嘻嘻哈哈樂(lè)享其中。但不管我們是以一種什么樣的姿態(tài)開放在這旖旎的時(shí)光里，都會(huì)是未來(lái)我們自己生命里的那一抹彩虹。

我剛上大一那會(huì)，對(duì)自己滿心期待，設(shè)下了3個(gè)小目標(biāo)：1完善自己的個(gè)性，做一個(gè)不太令人討厭不令自己討厭的人；2參加多姿多彩的校園社會(huì)活動(dòng)；3談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。但是，當(dāng)我把大把的大一時(shí)光花費(fèi)殆盡時(shí)，我終于意識(shí)到所謂的轟轟烈烈只是因?yàn)槲铱础哆€珠格格》的次數(shù)太多了。所以，我的目標(biāo)就放在了1和2那完善自己的個(gè)性和參加豐富活動(dòng)上面了。后來(lái)，我參演了一個(gè)話劇，我飾演的是祝英臺(tái)，在此我想補(bǔ)充地說(shuō)一句：我演的十分差勁，該哭的時(shí)候像是笑，笑的時(shí)候卻像是哭。因此我深深地對(duì)不起癡于忠于愛(ài)情的英臺(tái)，對(duì)不起和我一起參演的小伙伴們。（鞠一躬）再后來(lái)，我面試成功，在常州烈士陵園當(dāng)了14天的志愿者講解員。而且，我還有幸地成為其中唯一一個(gè)上常州電視臺(tái)的被采訪人。事后，我懷著無(wú)比興奮激動(dòng)的心情搜索了那期新聞，結(jié)果是電視制作人把我3分鐘的說(shuō)話內(nèi)容濃縮為3秒鐘。是啊，這不是什么了不得的事情，但是我就是覺(jué)得很開心很充實(shí)。

兩個(gè)月前，我在尚未開業(yè)的常州萬(wàn)澤瑪麗蒂姆酒店實(shí)習(xí)。在那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現(xiàn)實(shí)在我的記憶中已經(jīng)逐漸模糊

起來(lái)。但是有一件事情，即使我再怎么想模糊，也總是揮之不去。

就是有一次，我們部門主管向我和艷秋談起她大學(xué)時(shí)代爬山看日出的經(jīng)歷，騎車觀光的經(jīng)歷等等精彩活動(dòng)的經(jīng)歷。她講得神采飛揚(yáng)、，我聽得心馳神往！我在那里實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑，是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來(lái)的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么：青春的意義在于經(jīng)歷、在于回味！所以我想告訴我自己，告訴我們：請(qǐng)捧出我們的勇氣，乘著青春之疾風(fēng)，想飛往哪里就飛往哪里吧??！

或許，將來(lái)某一天我們會(huì)約上三五好友圍坐一起，然后像那位部門主管一樣興致勃勃地開始回味著我們那一段領(lǐng)略游玩樂(lè)趣的青春，那一段深陷迷?？嗨嫉那啻?，那一段觸到奮斗滿足的青春。然后，一起舉杯且豪爽大氣地說(shuō)一句：“干”！

奮斗青春不負(fù)韶華的演講稿【篇6】

尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)

奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。

有些人說(shuō)，青春是執(zhí)子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞；青春是無(wú)休止地泡網(wǎng)吧。但是，在我看來(lái)，青春也可以是埋頭于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是駐守于邊疆，一心為國(guó)家；青春更可以是大膽闖世界，勇往直前。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。而我正值青春年華，我知道這是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。我有美麗的未來(lái)，我將努力于現(xiàn)在。

在三十五中學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我在母校的懷抱中快樂(lè)而活潑的成長(zhǎng)著。 以前我只是單純的學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)生的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，以后的生活每一天將是這樣機(jī)械化的重復(fù)?？墒?，有幾次課上，在談及夢(mèng)想的話題的時(shí)候，我茫然了。進(jìn)入初二，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。可是我學(xué)這些有什么用呢？我的未來(lái)在哪里呢？

無(wú)意間（看，聽）……我知道了，我要的未來(lái)是…… （暢想你的未來(lái)） 為了夢(mèng)想，我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)；我可以……（根據(jù)自己的情況寫）

我有美麗的未來(lái)，我將努力于現(xiàn)在，我不會(huì)害怕其中的挫折。誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空，朝著自己暢想的未來(lái)努力。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式中生活。是的，我們不僅要有理想，要暢想，但更要努力去做。同學(xué)們，你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們用青春的能量，為你們的夢(mèng)想而努力吧！

我的演講到此結(jié)束！ 謝謝大家！

奮斗青春不負(fù)韶華的演講稿【篇7】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。

關(guān)于青春有太多太多優(yōu)美的句子。有人說(shuō)：青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。

然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，我們每天都重復(fù)的相同的日子，雨倦日出，吃了睡，睡了吃，談?wù)撟疃嗟脑掝}就是下一頓我們?cè)摮允裁?？時(shí)常說(shuō)，我們是什么，都會(huì)笑著回答，豬啊。是啊，我們都是豬，潦倒在希望中的豬，每個(gè)人都有自己的大夢(mèng)想，每個(gè)人都無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想，剩下的只是睜開眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不能畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！

任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。

生命的年華就如同開往遠(yuǎn)方的火車，到站才停，過(guò)站之后，就不能再趕上。同樣的一班車，同樣的場(chǎng)景，不同的是再也沒(méi)有同樣的一樣。溫柔美麗的手也抓不住時(shí)光，過(guò)去的一切都不允許我們后悔，就算是未來(lái)也不允許我們操控。

大學(xué)就是個(gè)未完片，其中有太多的偶然，一切都有可能發(fā)生。有夢(mèng)想的人，請(qǐng)帶著你青春的熱情去追逐你的未來(lái)吧。別回頭，別后悔，別想念，一切的一切都將屬于你自己的青春。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前進(jìn)。

奮斗青春不負(fù)韶華的演講稿【篇8】

敬愛(ài)的教師們，同學(xué)們：

大家早上好!這天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。

知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，就應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。為夢(mèng)想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵(lì)我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。

然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當(dāng)下。.....創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴。是阿，昨日已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的僅有把握這天。

同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上夢(mèng)想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

早歲哪知世事艱，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。

古今中外，凡為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握這天起步的。僅有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完，明天還能夠繼續(xù);也僅有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。同學(xué)們，我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!

國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：完美青春，我們只爭(zhēng)朝夕!

我們的演講完畢，多謝大家!