寫(xiě)凝望的作文

寫(xiě)凝望的作文范本。

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寫(xiě)凝望的作文 篇1

匆匆跟外婆寒暄幾句后，便一頭鉆進(jìn)了房間，沒(méi)有了電子產(chǎn)品的陪伴，再多的閑暇總是難捱的。跟媽媽打著手勢(shì)示意回家時(shí)，也不過(guò)離來(lái)時(shí)半個(gè)小時(shí)。媽媽允了。

對(duì)于外婆心中是煩的?！吧碜影遄恕薄翱烊?xiě)作業(yè)”“別光盯著手機(jī)”“吃飯說(shuō)什么話”……一句又一句的嘮叨已然聽(tīng)膩，致使每次到外婆家與她溝通都很少，認(rèn)為外婆的墨守成規(guī)與我的現(xiàn)代思想格格不入。

興沖沖地背起包沖出門(mén)，腦子里全是家中的電子玩意兒正在不遠(yuǎn)處對(duì)我張開(kāi)懷抱。心中輕快而喜悅，就連灰色丑陋的水泥墻壁也變得可愛(ài)了。

上車(chē)后驀然一回首，便看到外婆倚在門(mén)口單薄的身影。它就像一個(gè)悶雷在我心中猝不及防地炸開(kāi)，眼眸里被外婆凝望的眼神牢牢占據(jù)。

年近九旬的外婆一手挨在門(mén)邊，一手微提于腹前，佝僂的背脊讓她顯得那么孤獨(dú)無(wú)助。風(fēng)吹亂了外婆那不多的白發(fā)，那微微張著的嘴可是還有什么放心不下的囑托？那雙渾濁的眼神在堅(jiān)定著什么？是信念，抑或是牽掛？

路旁高大的喬木在我的視野里漸漸淡去，我的眼中只剩下那個(gè)幾乎快要搖晃的身影，外婆的眼睛已然渾濁，我不知道她究竟看見(jiàn)了多少又看見(jiàn)了什么，這會(huì)兒，她又是否看得見(jiàn)我在車(chē)上驚愕而又痛惜的目光。我或許只是她視野里模糊不清的影像，可是她凝望得那么深切那么執(zhí)著，那雙眼睛里面是滿滿的不舍還有期待，是那么的令人動(dòng)容。

當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)悶聲微響時(shí)，我就這樣保持著轉(zhuǎn)身回首的姿勢(shì)，親眼看著外婆那孤單的身影和那包含著太多因素的凝望，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，就像被自己親手劃了一道天河，那邊是外婆，這邊是我，明明想伸手相擁，卻被自己劃下的天河越隔越遠(yuǎn)。

終是化成了一個(gè)小黑點(diǎn)，終是沒(méi)了她的身影，終是看不見(jiàn)那道目光了，嗓子像被魚(yú)刺哽住了一般難受，淚水朦朧了雙眼。腦子里滿滿的都是外婆的凝望，那么淳樸和執(zhí)著，那么的純粹，那么的揪心。外婆的愛(ài)在那道目光里，表現(xiàn)得那么令人心疼。

怕是再也忘不掉了，那在寒風(fēng)中牢牢望著我的目光。那就牢牢印在我心里吧，像太陽(yáng)一般溫暖心房。

寫(xiě)凝望的作文 篇2

春水幾時(shí)休，相思幾時(shí)已。溪畔佇凝依依情，橋上淚雨霖。

題記

故居的選址是蠻不錯(cuò)的，毗鄰數(shù)幾小丘。況乃丘間溪流，溪上橋立，橋旁樹(shù)依，此處風(fēng)光無(wú)盡。

幼時(shí)甚愛(ài)著山野之景，常與祖父?jìng)鴥E提攜，漫步于群山疊翠之中。

那年春日，殘寒銷(xiāo)盡，紅英疏淡，和煦的微飔拂開(kāi)了嶺南濃重的綠；煙柳迷醉，復(fù)蘇的春意像潺湲的流水。

立足橋畔，橋是漆制木橋，漆是秋香濃黃，被陰翳抹成棕綠。信步橋上，高聳的落羽杉把纖細(xì)的青枝伸向這老橋；側(cè)身環(huán)顧四周，時(shí)不時(shí)從那濃濃淺淺密密匝匝影影綽綽的翡翠黛青之間，傳來(lái)一聲聲清清脆脆零零散散起起伏伏的蟬鳴鳥(niǎo)啼。

爺爺，我們?nèi)虻膶?duì)岸玩吧！我充滿好奇心地說(shuō)。祖父卻含笑良久，方才徐徐輕語(yǔ)道你呀，該長(zhǎng)大跟你爸媽走了！我才不想長(zhǎng)大，我還要跟爺爺在一起。我滿不在乎地答著，眼神又飄向橋下的熠熠漣漪。

你不走，爺爺要走了。到時(shí)候啊，爺爺會(huì)上一座橋，過(guò)一條河，去你去不到的地方了。那個(gè)地方好玩嗎？那個(gè)地方還有很長(zhǎng)的路，但是橋的對(duì)岸會(huì)有許多又大又紅的花，叫做彼岸花祖父的如雪華發(fā)，早已把他禁錮在冬天。

葉影搖翠春正好，可憐春半作永別。父母果真如爺爺所說(shuō)，來(lái)故鄉(xiāng)接我走了。那時(shí)楊花飄零，一溪曲水浮碎萍。祖父送我送到溪畔，腳步聲卻漸行漸止。于是我驚恐地抱住橋闌，回首一看，他正佇立在橋頭，緘默無(wú)聲；卻用六百度的厚重鏡片下那雙炯炯有神的眼睛緊緊凝望著我，把我慌張的神情深深固定。我看見(jiàn)，看見(jiàn)一縷縷堅(jiān)定的深情，就像一溪春水，義無(wú)反顧地淌入我心，洋溢著青綠色純潔的芬芳，潑灑下春陽(yáng)的溫馨。揮手相望淚眼，卻無(wú)語(yǔ)凝噎；你頰邊紋壑鬢霜，我心頭一派春光。

淡云清水間，我會(huì)永生銘記那深情的凝望；只是光陰無(wú)情，故人已去！

直至多年以后，我方才回到夢(mèng)戀的故鄉(xiāng)。佇立橋頭，我凝望的雙眸中，彼岸，卻不見(jiàn)你的模樣。春已暮，人已逝，落英繽紛染淚紅；誰(shuí)還顧那風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟！

只是這孤凄之間，恍恍惚惚之中，溪澗春水竟化作脈脈秋波，一潭深泉，與我永久地，永久地，作著那情深似海，畢生不竭的對(duì)望就像曾經(jīng)，祖父的，那深情的凝望

春水幾時(shí)休，相思幾時(shí)已。但愿長(zhǎng)入忘川河，來(lái)世再逢君！

寫(xiě)凝望的作文 篇3

校園，多么親切的名字，我們都愛(ài)自己的校園。每當(dāng)我來(lái)到校園，最使我心動(dòng)的是那小水池，它一年四季都是錦繡動(dòng)人的。

我看過(guò)洶涌澎湃的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖。固然小水池沒(méi)有大海和西湖美，但在我眼里，小水池是最美的。小水池可清了，清得能看見(jiàn)水底的沙石，小水池的水可靜了，讓您感覺(jué)不到它在活動(dòng)。五顏六色的小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去，有的在吹泡泡，有的在比賽游泳，還有的在玩捉迷藏，幾條小魚(yú)在快速的'游動(dòng)，有幾條小魚(yú)躲到石頭底下，還有一條玄色的小魚(yú)利用樹(shù)木的暗影和自己的膚色融合起來(lái)，如不仔細(xì)觀察，會(huì)讓您完全忽略了它的存在。

在小水池的上方，有一些怪石嶙峋的假石。這些石頭形態(tài)萬(wàn)千，有的像屋子、有的像石猴、有的像石龜，假石山上還有龜背竹，萬(wàn)年輕等植物。

小水池旁還種了一些花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像鋪了金燦燦的金子。仔細(xì)一看，?。≡瓉?lái)是雛菊，風(fēng)一吹，香味迎面撲來(lái)，還有碧綠的紫薇，有比火還紅的木棉花，火紅的日日紅等。

我們的校園一角，花香四溢，姿態(tài)不一，嫵媚動(dòng)人。我愛(ài)我的校園一角，您呢？

寫(xiě)凝望的作文 篇4

夜深了，我還在電腦網(wǎng)絡(luò)中漫游，點(diǎn)擊“十六大”，一行行清晰的數(shù)字，一句句激動(dòng)人心的話語(yǔ)，一幅幅波瀾壯闊的畫(huà)面扣動(dòng)著我的心弦，三個(gè)代表，西部開(kāi)發(fā)，全面建設(shè)小社會(huì)……靜坐在窗前，月光如華般傾瀉在我身上，凝望星空，覺(jué)得心靈變得多么廣闊。這是一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，噢，五年前的我也喜歡這樣尋找心靈的一方凈土。

明月繁星依舊，只是國(guó)貌改。五年前城市的一草一木和街道建筑像一幅幅圖畫(huà)般在我腦中浮現(xiàn)。

第三篇范文：凝望夜空,想起候鳥(niǎo)

窗戶外面一片漆黑，看看時(shí)間，凌晨3點(diǎn)24分18秒。屋子里靜得可怕，只有“沙……沙”的寫(xiě)字聲，斷斷續(xù)續(xù)傳到自己耳朵里。

我來(lái)到?jīng)雠_(tái)，廣袤的天空中看不見(jiàn)一顆星星，大地被無(wú)邊無(wú)際的黑暗籠罩著，似乎泛起了一層黑色的霧氣，虛幻而縹緲。好久沒(méi)有這樣長(zhǎng)時(shí)間的凝望天空了。

放寒假以后，總覺(jué)得心中有股失落感。我始終處于內(nèi)心流離失所的生活中。白天晚上玩電腦，凌晨再滾到床上睡覺(jué)。第二天快吃晚飯了才爬起來(lái)。沒(méi)有痛苦，也談不上快樂(lè)。

寫(xiě)凝望的作文 篇5

當(dāng)樹(shù)葉再一次“沙沙”作響、當(dāng)風(fēng)鈴再一次“叮叮當(dāng)當(dāng)”、當(dāng)風(fēng)箏再一次飛向藍(lán)天，我的心告訴我風(fēng)兒來(lái)了。

風(fēng)是我們生活的一部分不可分割的一部分，雖然每天風(fēng)都在但是卻很少有人注意到風(fēng)是一個(gè)會(huì)變的君子。仔細(xì)一想春天得風(fēng)是四大風(fēng)子中脾氣最溫柔的一個(gè)，他吹過(guò)的地方萬(wàn)物復(fù)蘇春風(fēng)也是生命之風(fēng)、夏風(fēng)子是它們最熱血的一個(gè)，他吹出來(lái)的風(fēng)如火一樣熱情也讓人也和他一樣熱了起來(lái)。秋風(fēng)則是爽君子四大風(fēng)子最豪氣的，吹出的風(fēng)充滿了優(yōu)雅之氣。不過(guò)再四大風(fēng)子中最暴戾，脾氣最不好的冬風(fēng)，他不喜在他在的地方有生命開(kāi)放，所以他將整個(gè)大地都冰封了起來(lái)，當(dāng)做他的收藏品。

我還記得小時(shí)候爸媽講的故事，其中寫(xiě)的一個(gè)名字叫“他是一個(gè)旅行者”這個(gè)故事給我的印象很深，在我們的認(rèn)識(shí)中風(fēng)是沒(méi)有實(shí)體的，但人們豐富的想象力卻賦予了他生命和思維。寫(xiě)著風(fēng)來(lái)到太平洋那廣闊無(wú)比的碧藍(lán)海洋，將整個(gè)海洋都吹起了波波海浪，但他在海洋上玩夠了，他就跨無(wú)邊無(wú)際海洋來(lái)到了非洲草原，看著各種動(dòng)物隨他而行，畫(huà)面一轉(zhuǎn)他有來(lái)到了沙漠，他受不了沙漠的炎熱就吹起大風(fēng)想把沙漠減溫，但是卻吹起了黃沙漫天的沙塵暴，一看自己犯了錯(cuò)不一會(huì)有溜到了繁華的城市……他就這樣四處游玩，如果你發(fā)現(xiàn)身邊的事物動(dòng)了，不用擔(dān)心那是風(fēng)兒旅行到你身邊了。

風(fēng)雖然頑皮但卻很善良，他默默無(wú)聞的為人們也作出許多的好事，就如在懸崖上的花朵開(kāi)了，被風(fēng)遇見(jiàn)了他就將這花的香氣傳遍四面八方，也讓他人聞到著花香，但是他卻只能成為花香的陪襯，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候人們想到的就是花很香卻沒(méi)有想到他，蛋撻依舊如此他愿意將著分享給別人，風(fēng)是無(wú)私的，他將一切都?xì)w于了大自然，他用無(wú)限的生命來(lái)回報(bào)著人們，當(dāng)想起在巨大的電力風(fēng)車(chē)旁，他使勁的吹著為人們做出貢獻(xiàn)。

閉上眼，站在風(fēng)中感受著風(fēng)從指尖溜走，用心風(fēng)我看見(jiàn)了你，我深深的凝望你。

寫(xiě)凝望的作文 篇6

就是那一眼凝望，讓我讀懂了爸爸眼中的希冀和信念，還有媽媽眼中的深情。

炎炎夏日，伴著干燥的空氣與聒聒聲走遠(yuǎn)了。轉(zhuǎn)眼便到了秋天，我也該踏上我初中的新起點(diǎn)。

我考上了西安的'一所名校，而家卻離得很遠(yuǎn)。父母還未買(mǎi)車(chē)，他們帶我走了兩次，我熟悉路線之后，加之他們工作忙，我便一人開(kāi)始挑戰(zhàn)。我獨(dú)自在繁華聒躁的西安一人穿梭。

我承認(rèn)在初中我只是中等生，但父母相信我可以去爭(zhēng)上游。我也在不停地努力。為自己，也為父母。

我終于要獨(dú)自飛翔了。父母將我送到站牌下等待公交車(chē)。我多么想讓這時(shí)間慢點(diǎn)走，和父母在一起多呆會(huì)兒啊。我們一邊等車(chē)，旁邊的母親在我耳旁開(kāi)始叮囑：”路上小心，挨車(chē)窗坐，換車(chē)時(shí)記得給我們打電話，在學(xué)校要好好打理自己，不要浮躁，要認(rèn)真，細(xì)心做好每一件事……“車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)了，爸爸拍拍我的肩：”要落實(shí)自己的想法，不能浮躁。"我點(diǎn)點(diǎn)頭。

一瞬間，我竟回想起那么多：我想起今年三四月份為備戰(zhàn)五二六時(shí)的奮不顧身；想起父母每晚為我準(zhǔn)備的牛奶與水果；想起那天考試時(shí)的滂沱大雨；想起考完后天空那道彩虹；想起看到分?jǐn)?shù)時(shí)的歡呼雀躍；想起父母為我選擇班級(jí)時(shí)的抉擇……那些畫(huà)面一幕幕地從我眼前掠過(guò)，我不禁感慨萬(wàn)千。多少天的奮斗，就為了這現(xiàn)實(shí)的初中生活！如今我已經(jīng)考上了理想中的學(xué)校，那么我就要就應(yīng)該去珍惜，去更加努力地奮斗。我一定要在初中不辜負(fù)父母的期望。我要為之而努力！

轉(zhuǎn)身，跳上車(chē)?；仡^一望，我看到父母仍舊在凝望著我。就是那一眼凝望，讓我讀懂了爸爸眼中的希望與信念，還有媽媽眼中的深情。

個(gè)人簡(jiǎn)介：

我叫靳雙馨，13歲，陜西省西安市鐵一中濱河中學(xué)初二學(xué)生。中國(guó)青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員、陜西省中華小記者協(xié)會(huì)會(huì)員。我從5歲半開(kāi)始寫(xiě)日記，7歲陸續(xù)在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》《青少年日記》《少年文藝》《西安晚報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表散文、詩(shī)歌、小劇本等。作文先后入選中國(guó)青少年作家優(yōu)秀作品選《那年花開(kāi)》、華商報(bào)《學(xué)生作文精選》等出版文集。

寫(xiě)凝望的作文 篇7

老巷里的一幢老宅，包容我童年的記憶依稀中，只記得老巷是充滿陽(yáng)光的。常青藤遍布兩旁的窗臺(tái)，墻面上點(diǎn)綴著繁花。在那兒，我總能看見(jiàn)奶奶的凝望。

凝望是思念的找尋。為了讓我接受更好的教育，爸媽帶我搬到了市區(qū)，卻留下老人在老巷獨(dú)守。清晨的凝望消失了，但衍生了奶奶的思念。多少個(gè)節(jié)假日探望奶奶之時(shí)，我總能在遠(yuǎn)處就看見(jiàn)奶奶在巷口，佝僂著身子用手扶著墻，瞇縫著昏花的老眼，像遍地挑黃豆一般凝望著每一個(gè)行人，眼巴巴地盼著我們?nèi)覛w來(lái)。當(dāng)我的身影終于出現(xiàn)在她視線時(shí)，她的眼中射出一種久違的光，接著快步走到我面前，小心翼翼地抱著我。見(jiàn)到奶奶我也很高興，可想起奶奶如此地守望，心中不免掠過(guò)絲絲悲涼。

凝望是深情的注視。童年時(shí)，我和奶奶的身影總是穿梭在寬敞的老巷中。我不會(huì)忘記，每個(gè)清晨當(dāng)我在輕輕的呼喚聲中醒來(lái)時(shí)，墜入眼簾的是奶奶那筆直的身軀。她微瞇著眼凝望著我，仁慈與溫情聚焦在我身上。我輕輕一笑，默默地享受著這一刻的溫馨。

凝望是離別的悲凄。吃過(guò)晚飯，我隨爸媽離開(kāi)了幽深的老巷，眼前落紅滿地。一回頭，還能看見(jiàn)奶奶依然在凝望。她駝著背，單薄的身影在搖搖欲墜的柳樹(shù)邊，幽寒的'月光輕撫著凌亂的白發(fā)。風(fēng)掠過(guò)的瞬間，她的眼中宛如灑落了一地陰霾，倒出那孤寂悵惘的影子。那一道凄清的剪影，剖開(kāi)了我的心，流出的是滿滿的酸楚。我的目光與她的凝望隔空交匯，癡望著能夠容納那瞳孔中所包含的所有的痛。

奶奶的凝望，似那深沉的感情凝結(jié)在心底，在孤獨(dú)一次次襲來(lái)之時(shí)迸發(fā)。可在命運(yùn)面前我能做得了什么呢？我只恨自己太渺小，無(wú)法報(bào)答奶奶的萬(wàn)分之一。夢(mèng)里，我回到老巷，重見(jiàn)那里的晨曦絢目，奶奶還是那樣熟悉的凝望著我。

寫(xiě)凝望的作文 篇8

“每當(dāng)望著樹(shù)時(shí)，我會(huì)沉默；每當(dāng)沉默時(shí)，我會(huì)望著樹(shù)。”

思。念。

我用三維式的目光審視眼前規(guī)則里帶些不規(guī)則的樹(shù)的年輪。自然學(xué)定義是細(xì)胞分裂繁衍的結(jié)果，抽象意識(shí)流派則看作是生命的圓環(huán)，演繹了一個(gè)又一個(gè)春秋，正如瑪雅傳說(shuō)中月亮女神的代表符號(hào)，象征生生不息的博大的愛(ài)，在生命中激蕩起層層漣漪。是樹(shù)給了愛(ài)寄托，仰成愛(ài)賦予樹(shù)的新生？

腳步停了，思緒斷了。站在這個(gè)斷點(diǎn)，忽而發(fā)現(xiàn)，久別的木棉，紅了。它的身體猶如扎染過(guò)朱赤色的褐底麻布，協(xié)調(diào)地艷著。常這樣不經(jīng)意地凝望她們――那些心里的樹(shù)，是春季紅了的木棉，是秋季的婆裟的法國(guó)梧桐?；蛟S多年之后，大概母校中的舊物已“人面不知何處去”，但正有她們，那些樹(shù)，那些留在我腦海里依稀沉淀的古樸的風(fēng)韻味道――并沒(méi)有具體的形象，只是此刻凝望她們的那種感覺(jué)罷了。

依。戀。

自從一部韓劇攻陷了無(wú)數(shù)人情感的堡壘之后，我無(wú)數(shù)次地疑問(wèn)身邊的人：“如果有下輩子，你要做什么？”令我失望的是，我得到的答案竟千篇一律――“一棵樹(shù)”！我不知是該為他們的“默契”而鼓掌還是應(yīng)覺(jué)得可悲。

“為什么？”我又問(wèn)。

“因?yàn)?，一棵?shù)一旦扎了根，就不會(huì)再換位置，不用和它們的親友分開(kāi)了??！”他們欣然說(shuō)道。

……

真是這樣嗎？這究竟是對(duì)美好的向往，還是在懷疑自己的能力？――因?yàn)閼岩扇说哪芰Γ判枰切┡矢皆跇?shù)根上的雜石爛泥把自己支綁在人生的十字架上？

我的戀樹(shù)情結(jié)，只出于一種忠懇的情愫，卻不愿成為一棵樹(shù)――哪怕是一棵有靈魂的樹(shù)。審度與欣賞之中，不被旁人左右，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，堅(jiān)信愛(ài)的靈魂是需要有溫度有呼吸的肉體停泊的；那種望而不及的相伴才是真正的分離與寂寞。

霧起了。氤氳地蔓延著-------的氣味。三月了，仿佛冬日還意猶未盡地散播著17℃的暖意。一棵不知名的樹(shù)蕭索著葉子，偶爾經(jīng)不住寂寞落下幾片，行人依舊來(lái)來(lái)往往，幾乎沒(méi)人注意它偷偷摸摸的小動(dòng)作。忽而想起《一棵開(kāi)花的樹(shù)》，是不是它在對(duì)我輕聲低吟？不曉得，因?yàn)槲也恢浪欠裢┪业葍r(jià)的寂寞，那種屬于凋謝才俱的美。

每當(dāng)望著樹(shù)時(shí)，我會(huì)沉默；每當(dāng)沉默時(shí)，我會(huì)望著樹(shù)。我想這是我與郭敬明的不同之處；倘若你某天看見(jiàn)正凝視著它們的女孩，或許那個(gè)有著相同心情的她，是我。

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當(dāng)我凝望你作文8篇

作文是展示人格魅力的有效方法之一，寫(xiě)作文是增強(qiáng)我們溝通能力和表達(dá)能力的有力途徑。作文要寫(xiě)得真實(shí)，避免出現(xiàn)憑空捏造，怎樣能把作文寫(xiě)得又快又好？閱讀后您會(huì)學(xué)到不少新的知識(shí)。

當(dāng)我凝望你作文(篇1)

我的老家在風(fēng)景秀麗的老峨山，這里有連綿不斷的山峰，蜿蜒無(wú)盡的叢林，以及錯(cuò)落有致的田地當(dāng)然，其中最吸引我眼球的是一條無(wú)名小溪。

這條無(wú)名小溪位于老峨山的東面。聽(tīng)爸爸說(shuō)，小溪是從老峨山腳下的多個(gè)泉眼涌出匯成的，溪水隨著山勢(shì)，一直向遠(yuǎn)方流淌。直到現(xiàn)在，她到底流了多少年，無(wú)從考證，多年來(lái)她都一直默默的哺育著老家一代又一代的人們。

早晨，太陽(yáng)把自己的第一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給了這條薄霧籠罩下的無(wú)名小溪。此時(shí)的小溪像是睡眼矇眬的孩子，伸伸懶腰，輕撂眼前那淡淡的薄紗，像是在準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的美好生活。溪邊枝葉上晶瑩的露珠滴落到水中，發(fā)出一陣陣叮叮咚咚的聲音，像是在進(jìn)行一首美妙婉轉(zhuǎn)的《清晨交響曲》?；ê~著輕柔的腳步來(lái)到溪邊舞蹈，鳥(niǎo)兒揮動(dòng)著輕盈的翅膀在樹(shù)枝上一展歌喉這番動(dòng)人的情景讓我不禁想起留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼的美好景象。

中午，烈日當(dāng)頭，透過(guò)樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光斑駁的灑在溪面上，老遠(yuǎn)看去，整個(gè)溪面像一面面小鏡子拼裝而成，靚麗得很。走近溪邊，溪水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)溪底的枯枝和五彩斑斕的溪石，偶爾有二、三條魚(yú)兒在歡快地穿越，給美麗的小溪更是增添了一種無(wú)限的生機(jī)與活力。微風(fēng)襲來(lái)，一片脫離媽媽?xiě)驯У臉?shù)葉，像一只蝴蝶在空中飛舞，逐漸融入溪流，越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)

夜晚，明月與溪水交相輝映，顯得小溪那么的和諧、寧?kù)o。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，一些不知名的昆蟲(chóng)悄悄的來(lái)到溪邊，在那里盡情玩耍，吱吱的叫聲在月空中久久回蕩。夜越來(lái)越深，在朦朧的月色中，天空中的云朵飄浮不定，鳥(niǎo)兒睡著了，小魚(yú)睡著了，小昆蟲(chóng)也睡著了似乎這世間萬(wàn)物都睡著了，只剩下溪水的流淌，一切都顯得那么的寧?kù)o、柔美。

這就是我家鄉(xiāng)的那條美麗小溪，清晨、中午、夜晚，每一個(gè)時(shí)段都會(huì)展示出一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面。她從來(lái)都精心的哺育著家鄉(xiāng)的人們，讓人們享受著她帶給大家的清新與恬靜。

當(dāng)我凝望你作文(篇2)

那一刻，我凝望著你的眼睛，仿佛在向我訴說(shuō)著什么……

那一年，你來(lái)到了我家，你長(zhǎng)的十分可愛(ài)，你身上的毛色是最純潔的白色，你的毛發(fā)是柔順的卷毛，你的尾巴是搖搖擺擺的小辮子，你也十分調(diào)皮……

當(dāng)你來(lái)到我家的時(shí)候，似乎一切都發(fā)生了改變，每天傾城都沒(méi)有一個(gè)能逃過(guò)你的“火眼金睛”睡懶覺(jué)的，每到固定的時(shí)間，你就會(huì)跳到床上，天臺(tái)那我們的臉，叫我們起床，在讓我們帶你下去，清理一下“腸道”。

漸漸的，習(xí)慣了，你也就成為了我們家的一份子，每天早，中，晚飯都要給你特別定制一份餐點(diǎn)，每天晚上如果有時(shí)間的話，我會(huì)把你帶到公園里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你也顯得十分興奮，你也不認(rèn)生。

你十分調(diào)皮，有時(shí)我從學(xué)?；貋?lái)，看見(jiàn)你把家里弄得亂七八糟，盡管我心中十分憤怒，但是我還是下不了這個(gè)手，就把你十分溫柔的訓(xùn)斥了一頓。

可是這些幸福快樂(lè)的生活持續(xù)了幾個(gè)月，終覺(jué)還是得結(jié)束的。

那一天，是星期五的晚上，我和往常一樣把你帶出去散步，在過(guò)斑馬線時(shí)，你沖到了前面顯得異常興奮，突然，一陣刺耳的喇叭聲春了過(guò)來(lái)，我趕緊叫你走開(kāi)，可是你仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣凄慘的叫聲后，你滿身鮮血的躺在了路上，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前所發(fā)生的一切，我馬上跑了過(guò)去。

抱起你，看著奄奄一息的你，凝望著你的雙眼。人們都說(shuō)人要死的時(shí)候，會(huì)回憶自己生前的一生。

那一刻，我凝望著你的眼睛，可能在想我訴說(shuō)著生前的故事吧！

當(dāng)我凝望你作文(篇3)

我凝望著她的背影，漸行漸遠(yuǎn)，直到她被淹沒(méi)在人群中，直到她從我的視線中消失……

小學(xué)時(shí)的我們整天形影不離，就像連體嬰兒一樣，彼此間的感情更是好到能無(wú)話不說(shuō)。我們有時(shí)不需要有過(guò)多的言語(yǔ)表達(dá)，相互的注視就能明白對(duì)方心里想的是什么，偶爾的玩笑話和互損更是使我們?cè)鎏砟鹾陀亚椤５z憾的是，分別的日子到來(lái)了，那一次小學(xué)的畢業(yè)典禮后，是我與她的最后一次見(jiàn)面。

再美的流星終究會(huì)墜落，再好的朋友終究會(huì)有分別的時(shí)刻。我們就分別在那條熟悉的街，“以后一定會(huì)再見(jiàn)面的。”“嗯，嗯?！蔽疫咟c(diǎn)頭邊回答道，“那我要走嘍，以后有機(jī)會(huì)再見(jiàn)吧?！彼俅螌?duì)我強(qiáng)調(diào)。此時(shí)的我已不知道該說(shuō)些什么，只是一味地凝望著她，我想，她心里應(yīng)該也是跟我一樣的滋味吧。雖然嘴上不說(shuō)，但其實(shí)心里早就把對(duì)方當(dāng)成自己最重要、最信任的朋友了，此情此景，縱使心里有萬(wàn)般的不情愿，也沒(méi)有什么可以去挽救，終于，她離開(kāi)了我的身邊……

寬大的道路上綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙在她的身上打下一個(gè)個(gè)光斑，她在其中顯得好渺小，好微弱。我一直凝望著她的背影，視線久久不能移開(kāi)，我無(wú)比懷念我們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然也曾有過(guò)矛盾，也曾鬧過(guò)分歧，有過(guò)磕磕絆絆，曾經(jīng)“友誼的小船”說(shuō)翻就翻，但事后卻又會(huì)迎刃而解，現(xiàn)在我們已經(jīng)練就了“友誼的巨輪”，它堅(jiān)不可摧，就算有大風(fēng)大浪也很難將其吹翻。她與我之間就是這么妙不可言。匆匆離去的她心里應(yīng)該也會(huì)有這種思緒吧。我們無(wú)奈于命運(yùn)的安排，卻只能期待著下一次的重逢，那時(shí)的我們相信已經(jīng)長(zhǎng)大，但也依然還是那個(gè)時(shí)候最好的我們。

她的背影帶給我的是他日重聚的美好，有句話說(shuō)得好“今日的離別是為了他日更好的相見(jiàn)”我就是這么期待著，她也是……

我還在凝望著那個(gè)背影，直到消失在人群中，消失在我的視線。

當(dāng)我凝望你作文(篇4)

“像一顆千里外的星光，我們只會(huì)對(duì)望，相信愛(ài)不會(huì)說(shuō)謊，只是分開(kāi)收藏……"這首引出了我內(nèi)心的思緒……

就在那天，我聽(tīng)到了一個(gè)讓我感到久久不能遺忘的話，那話無(wú)時(shí)不刻在刺痛我的心。那天，還沉浸夢(mèng)鄉(xiāng)的我被一陣敲門(mén)聲給吵醒。我不耐煩的撇了撇嘴，想去看看是誰(shuí)這么缺德，開(kāi)了門(mén)，站在我面前的人，嘴里傳出一句話；“你爺爺走了?！闭驹谖已矍暗倪@個(gè)男人眼里布滿可怕的血絲，這是我的爸爸。聽(tīng)到他的話。我無(wú)力的跌坐了下來(lái)。我感到無(wú)助，迷茫，寒冷，腦袋里一片空白，只是一個(gè)勁地忍不住地一直哭，一直哭……眼淚將我的雙眼蒙住，周?chē)囊磺卸甲兊媚：?。只能?tīng)到自己的哭聲回蕩在耳畔。我和我的爸爸坐著姑姑的車(chē)帶著爺爺回去老家。那天晚上很冷，天上看不見(jiàn)星星，看不見(jiàn)月亮，只有厚厚的云層在飄走著。

我穿的比較少，那天天氣讓人冷的顫抖，也讓我的心跟著顫抖。

爺爺去世的第七天，那些親戚都走了。我看著桌上擺的黑白色的遺照，陷入了沉思。那天晚上，天上布滿星星，美到讓人無(wú)法呼吸。我注意到了兩顆閃爍的星星，好像他的眼睛。我凝望著那雙眼睛，仿佛從眼睛里看到他對(duì)我們的不舍，凝望著那雙眼睛，仿佛我能容下整片星空。

我還望著那片天，隱約能看到你的影子。我懷念你的笑和你身上的味道，這些都讓我無(wú)法忘懷。

現(xiàn)在有時(shí)也會(huì)想到那雙深邃的眼睛，再由此想到他。偶爾會(huì)難過(guò)，但我覺(jué)得這或許對(duì)他來(lái)說(shuō)是種解脫，不用再受病魔的折磨。

一個(gè)人在你的生活中出現(xiàn)，接著你慢慢的習(xí)慣了他在你的身邊，突然有一天，他消失了，從你的生活中消失了。這對(duì)你來(lái)說(shuō)是不能承受的打擊。我依舊相信你就在我的不遠(yuǎn)處，等待我來(lái)尋找找你。

我們只會(huì)對(duì)望，只是分開(kāi)收藏。凝望著你的雙眼，我一點(diǎn)一點(diǎn)淪陷……

當(dāng)我凝望你作文(篇5)

又是一個(gè)無(wú)眠的夜，月光的深邃再也忍不住寂寞，悄悄地遛進(jìn)窗來(lái)，打在臉上，映得慘白。蛐蛐的聒噪傳入耳畔，才敢相信又是一年的夏天。

這樣的夜在鄉(xiāng)下的姥爺家是常見(jiàn)的。小時(shí)候，便也是望著這夜長(zhǎng)大。時(shí)光倒流到那個(gè)悶熱的時(shí)段……

初夏的高粱還未掛紅，西瓜的生長(zhǎng)也臨近尾聲。就在這初夏時(shí)節(jié)，總會(huì)看到一個(gè)稚嫩的孩童與一個(gè)年過(guò)半百的老人，穿梭于這月夜之間。這便是我和姥爺。

月亮以緩慢的步伐溜達(dá)著，道路兩旁的楊樹(shù)也沉默著互相凝望。被微風(fēng)拂過(guò)，便開(kāi)始了它們之間的對(duì)話。蟈蟈與蛐蛐嬉鬧著在草叢間斗嘴，一切都那么安詳與和諧。

而我則用稚嫩的小手扒住姥爺?shù)牟弊?，趴在他的背上，感受大自然帶?lái)的溫馨問(wèn)候。月亮溫柔地撒下一片片月光，落在地上，河邊，樹(shù)梢，泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。我緊緊貼在那滿是皺紋的背上，攢著小手，摟著那如同樹(shù)干一樣的脖頸，任由汗液浸透指縫，卻死死纏住不肯放松。姥爺抬頭望著那深邃的夜空，擠著他那滿是皺紋的眼，笑了，嘴里說(shuō)著他那永不變更的故事。

時(shí)光在姥爺?shù)谋成洗掖伊髯?，留下了一道道印記。歲月的沉重壓在姥爺肩上，使他不再昂首挺立。初夏時(shí)節(jié)又回到家鄉(xiāng)。這幾天的夜格外漫長(zhǎng)，不時(shí)增添了幾分陰郁。姥爺再也不能把我駝在肩上，那背已可憐的向下彎曲，似乎不能支持任何重量。我拉著姥爺又走在那條熟悉的路上。

月亮被一層薄霧籠罩，已暗淡無(wú)光，夜空深沉的毫無(wú)力量。

姥爺緊緊的拉著我的手，就像小時(shí)侯我緊緊抱住姥爺?shù)谋郯?。姥爺?shù)氖终迫缤?，滿是老繭的雙手似乎沒(méi)有溫度但卻充滿力量。那手背像是褶皺的紙，都能摸出深深淺淺的凹陷。雖然悶熱的夏季早已使雙手滿是汗珠，但卻不加理會(huì)，回憶兒時(shí)時(shí)光……

終于在這慘白的月光中驚醒，我轉(zhuǎn)了個(gè)身，拽了拽被子，努力把身體蜷縮，讓自己快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可是睡意全無(wú)。

上中學(xué)以來(lái)便很少回到鄉(xiāng)下，見(jiàn)到姥爺?shù)臋C(jī)會(huì)也就微乎其微，偶爾打來(lái)電話成為我回憶里的追溯。姥爺不善言談即使打了電話沒(méi)說(shuō)兩句就說(shuō)了再見(jiàn)。不過(guò)聽(tīng)村里人說(shuō)姥爺這兩年變得越來(lái)越孤陋寡言，每天晚上便坐在自家的院子里，抽著煙，望著天空發(fā)呆。沒(méi)有人知道他在想什么。親朋好友都來(lái)勸他，可卻也沒(méi)有太大什么改觀。只看著那天，靜靜的凝望著那夜。

月光的白悄然無(wú)聲，似乎充滿了整個(gè)房間，它似乎能使時(shí)間凝結(jié)，歲月輾轉(zhuǎn)，我猛然的坐起身，望著那月光，我知道在月亮的那頭有一份思念。

當(dāng)我凝望你作文(篇6)

耳邊仍回蕩著低沉的蟲(chóng)鳴，朦朧中踩上草地，“沙沙，沙沙”，這是要去哪兒？心中問(wèn)道，沒(méi)有回答，我連身在何處都不知道，上了車(chē)，一陣?yán)ьD，車(chē)開(kāi)了很久，當(dāng)我再一次睜眼，那瞬間的刺目光芒，如日光一般，凝望著我。那是日出，凝望著我的，日出。

我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多令人難忘的動(dòng)人心弦的美景：高峰飛瀑、溶洞石林，每一個(gè)都是絕世之景，是十分珍貴的而回憶，生活中，也有無(wú)數(shù)令我百感交集的時(shí)候，那些時(shí)日，五味雜陳，沒(méi)有平日里的美好心境，也不像悲哀時(shí)的傷心欲絕，但我知道，這是來(lái)自無(wú)限精神世界的凝望。

小時(shí)候，夏天天熱，晚飯后洗完澡，一家人都坐到樓上的陽(yáng)臺(tái)上乘涼，當(dāng)時(shí)我才六歲，年幼無(wú)知，喜歡拿著手電筒到處照著玩兒，一次開(kāi)著手電筒，照向天空，發(fā)現(xiàn)有一條白光，向著遠(yuǎn)方去了，只想著無(wú)盡的星空，我一時(shí)安靜下來(lái)，望著遠(yuǎn)方，如果當(dāng)時(shí)我用長(zhǎng)大了的眼光看時(shí)，或許這也是一種凝望吧，不過(guò)是對(duì)著無(wú)垠的星空，沒(méi)有回應(yīng)而已。

家里人非常疼愛(ài)我倆，我和哥哥每天每時(shí)每刻都在玩耍，你追我跑，笑聲不斷，諾是奶奶在場(chǎng)，她就會(huì)看著我們，我們要是回頭看看她，她就笑，這是她一生最幸福的事了；來(lái)到太倉(cāng)上學(xué)，出門(mén)時(shí)，她就在樓上，透過(guò)窗子看著我們上了媽媽的汽車(chē)，她才會(huì)放心的回去，我們放學(xué)出校門(mén)時(shí)，也必然會(huì)看到她坐在校門(mén)口，看著我們出現(xiàn)，然后再回家，這種日常的事，在現(xiàn)在的我看來(lái)，都有著非同尋常的意義。這種愛(ài)的傳遞從那一眼的凝望中，沒(méi)有任何的預(yù)示，就這樣充滿我心田。

與時(shí)間的斗爭(zhēng)是人類(lèi)從出生就開(kāi)始的一場(chǎng)世紀(jì)之爭(zhēng)，雖然奶奶已經(jīng)年過(guò)六旬，而且她身體也不好，但這些都不能阻止她對(duì)孫兒愛(ài)的關(guān)注，她的凝望仿佛洞穿了時(shí)間、空間，從遠(yuǎn)方將愛(ài)匯到我的心田，這，是我永生難忘的，凝望。

當(dāng)我凝望你作文(篇7)

駐足凝望那一片海，那一處景，那一個(gè)我深?lèi)?ài)著的……

秋風(fēng)拂過(guò)只走了夏天的炎熱，迎來(lái)了這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，樹(shù)枝上的葉子又如同熟透了的柑橘，散發(fā)著金黃色的光芒。

你的慣例，爺爺如期而至，在校門(mén)口等著我放學(xué)?？匆?jiàn)爺爺在門(mén)口我便興奮地跑過(guò)去：‘爺爺，走吧回家?！鵂敔斎ゼ傺b生氣說(shuō)：‘急什么呢，要去給你買(mǎi)點(diǎn)東西吃?！覀儌z就走在黃葉紛飛的小路上談?wù)勑πεc馬路上湍急的車(chē)流和身邊的人流格格不入。

在我們的小區(qū)中，楓樹(shù)和銀杏樹(shù)一直在撒歡，拋撒著他們積攢了一年的小禮物，來(lái)慶祝秋季的到來(lái)。我和爺爺走在小區(qū)中，我的鞋帶掉了，我便俯下身子榜上我的攜帶，還從地上撿了一片楓葉，站起身子不知為何，我看著爺爺?shù)纳碛氨愦舸舻卣驹谀莾翰粍?dòng)了，爺爺那微微有些佗的，那烏黑的頭發(fā)中也夾雜著幾根銀發(fā)，那有些青筋泛起手臂，心中不禁有些酸楚。眼中也泛起了淚光，是啊是啊，自己和爺爺在一起近十幾年，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不和他在一起，每天的見(jiàn)面卻無(wú)法看出他的變化，而今天仔細(xì)的一看爺爺也經(jīng)歷了多少人世芳華，就如同做秋季的落葉，爺爺他也年邁了，自己要去多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪……想到這兒，爺爺突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：‘走了，發(fā)什么呆呢？’看到他的滄桑的臉旁，心中不由得一顫。

回到家中妄想窗外那將要綠光的數(shù)，自己對(duì)于爺爺依賴(lài)甚至比亞于對(duì)我的媽媽?zhuān)鵂敔攲?duì)我的關(guān)懷卻勝于一切。他從小能帶著我，忍受著我的煩鬧哭，長(zhǎng)大之后我也一直帶著我，給予我關(guān)心和關(guān)愛(ài)，甚爺爺一出門(mén)，就有著判他趕快回來(lái)的思想。多陪陪我爺爺。

駐足凝望，那一片寬容的豁達(dá)的海，那一處無(wú)私的奉獻(xiàn)的景，那一個(gè)深?lèi)?ài)著我，我深?lèi)?ài)著的他。仔細(xì)一看您，卻變化如此之多，秋日落葉下的爺爺。

當(dāng)我凝望你作文(篇8)

凝望一個(gè)人，一樣?xùn)|西，都可能會(huì)引發(fā)思考。

我凝望著一棵臘梅。

臘梅的花瓣是黃色的，晶瑩剔透，那一片片的花瓣猶如琥珀一般，小巧的花瓣巧妙的組合在一起，十分別致，玲瓏可愛(ài)。一株臘梅上總能分出三種不同形態(tài)的臘梅。沒(méi)開(kāi)放的花骨朵就如一個(gè)個(gè)俏皮的小孩，笑著，嚷著，充滿了活力。完全綻放的梅花的花瓣都向外張開(kāi)了，中間路出一些花蕊，還未散盡的露珠攀附在花瓣上，映襯的臘梅格外好看?？煲x掉的花兒明顯不敵那些開(kāi)的正盛的，它們的花瓣上夾雜著一條條細(xì)小的黑線，看著令人觸目驚心。但它們卻毫不傷懷，它們正笑著面對(duì)最后一陣?yán)滹L(fēng)，之后慢慢的凋謝，落入泥土，為下一次沒(méi)花盛開(kāi)做準(zhǔn)備。這也讓我想起了一首詩(shī)，“零落成泥碾做塵，只有香如故?！迸D梅也就是這樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，最后只剩下那香味。

臘梅花不像像牡丹，玫瑰那么高貴，也不像水仙，杜鵑那樣寓意吉祥。更不像迎春，海棠那樣爭(zhēng)妍斗艷。它就這樣默默無(wú)聞，到了時(shí)間就開(kāi)放了，正好應(yīng)了這句詩(shī)，“無(wú)意苦爭(zhēng)春。”因此，臘梅成為千百年來(lái)被人們贊頌的對(duì)象，它的品格，值得我們學(xué)習(xí)。

除了冬天，其他季節(jié)你根本不會(huì)去注意到臘梅。臘梅的枝干曲折，也有很多旁枝。如果不是在冬天，就算你面前有一堆臘梅樹(shù)，你也不一定認(rèn)得那就是臘梅，臘梅就這樣平淡無(wú)奇?？梢坏蕉欤悄忝媲俺霈F(xiàn)一株臘梅，你也會(huì)毫不費(fèi)力的認(rèn)出它來(lái)。

一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，伴隨著陣陣臘梅香，進(jìn)入我的口鼻，那香味沁人心脾，讓人回味無(wú)窮，這樣的香吻，讓人沉醉其中。

伴隨著陣陣梅香，我的思緒漸行漸遠(yuǎn)，我凝望著的臘梅，也越來(lái)越模糊。

凝聚親情作文范例

寫(xiě)作是展現(xiàn)個(gè)人思想和個(gè)性的最佳方式之一，通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠更好地思考自己，并發(fā)現(xiàn)內(nèi)心真實(shí)需求。如何迅速寫(xiě)好一篇文章？以下是欄目小編搜集的“凝聚親情作文”，希望您閱讀后能夠收藏本網(wǎng)頁(yè)鏈接！

凝聚親情作文 篇1

大海，因?yàn)槊恳坏嗡哪鄱鴺?gòu)成：一首歌，因?yàn)槊恳粋€(gè)音符的凝聚而譜寫(xiě)：一個(gè)人，當(dāng)然是因?yàn)橛颜x、親情、戀愛(ài)的凝聚人生オ會(huì)精彩，オ會(huì)在心海漣漪起浪花！

友誼，就是一場(chǎng)海上大冒險(xiǎn)，有時(shí)分“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，但終極也會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”。友誼，更像物理現(xiàn)象的反響---假若，兩邊產(chǎn)生了矛盾，而兩邊必須存在的物品偏食“信任與體諒”。如果都不去信任，不去毗連，不講一聲“對(duì)不起”，那麼，就這兩邊的情誼必將恪守物理規(guī)律---友誼像誰(shuí)，汽化時(shí)，一旦蒸發(fā)，就會(huì)隨風(fēng)而去?？墒?，終極，是蒸氣而凝聚時(shí)，也會(huì)釀成了水。便成了伴侶。跟著時(shí)間的推磨，一點(diǎn)一滴的交情，釀成固體---冰?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”伴侶間，就這樣釀成蒸氣，可終極將會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?！贬劤闪吮?，成了結(jié)實(shí)的友誼！

親情，好像是？場(chǎng)電影，一直會(huì)有結(jié)局的時(shí)分。一直會(huì)落葉歸根，歸塵土一切。做不了什麼的本人們，唯有愛(ài)護(hù)保重。只要愛(ài)護(hù)保重所凝聚，オ會(huì)有親情的安撫。當(dāng)早晨喊你吃飯的母親，雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早餐。卻帶著一種講不出的溫暖，津潤(rùn)于心。當(dāng)出錯(cuò)時(shí)，父親會(huì)嚴(yán)厲的品評(píng)，以至拿起藤條而抽打。最痛的不是痛在于皮膚，而是打母親的心。親情，猶如這糊口中最常見(jiàn)的現(xiàn)象。請(qǐng)記住，遇到大雨，無(wú)論多大，家中是給溫暖：請(qǐng)愛(ài)護(hù)保重，無(wú)論有了家仍是沒(méi)了家，當(dāng)親情所凝聚時(shí)，就是家了！

戀愛(ài)，猶如一輪圓月，月下的人，就是月下美人了！戀愛(ài)??！嫦娥奔月，那更是執(zhí)傳講，也有很多很多。講不出的愛(ài)，就是戀愛(ài)了吧？最美的不是下雨天，而是跟？一同躲雨的屋檐。這就是戀愛(ài)的小部分了吧？放棄很美，能讓本身愛(ài)的人去愛(ài)他人，這或許是戀愛(ài)中大無(wú)畏的表示吧？談?wù)劦闹v：本人還小，戀愛(ài)，長(zhǎng)大了再講吧！只要徐徐領(lǐng)會(huì)，本人置信，本人會(huì)懂！

因?yàn)槟郏豫侨恕?/p>

凝聚親情作文 篇2

風(fēng)輕輕地撩動(dòng)著窗欞邊的風(fēng)鈴，在悠長(zhǎng)的音韻中，我的思念慢慢沉淀下來(lái)，象沏成了一杯香茗，我沒(méi)有仰脖而飲，而是悄悄地凝望，過(guò)往的記憶逐一重現(xiàn)。

猶記得，那個(gè)烈日炎炎下的你。

那天我很后悔。臨行時(shí)的匆忙，釀成了這樣一個(gè)后果——你要為我送考卷。我知道，你不收留易。在如斯炎熱的天色里，你的額上已冒出了許多汗珠，背上的衣服已經(jīng)被汗水浸透了，你匆匆地跨上摩托車(chē)，跟著摩托車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，車(chē)尾上冒出的那團(tuán)團(tuán)白煙，你的身影漸行漸遠(yuǎn)。看著你遠(yuǎn)去的背影，我心悵然，恨不得在那一瞬間擁有飛天的本領(lǐng)，把考卷給取回來(lái)，但，那是不可能的事。坐在涼爽的教室里，心里卻久久不能平靜。直到一節(jié)課后，你悄悄地將考卷交到我手中，剛想走，卻又不放心地回過(guò)頭來(lái)關(guān)照幾句，然后才戀戀不舍地走了。爸，有人說(shuō)，父愛(ài)象一座山，緘默沉靜無(wú)言，但卻蜜意無(wú)窮，我覺(jué)得你就像那座山。

猶記得，那個(gè)大雪紛飛中的你。

去年的大雪，下的很大，不一會(huì)兒，屋頂上，操場(chǎng)上，甚至是路面上都鋪了一層厚厚地“地毯”，就連光禿禿地樹(shù)枝上也綴滿了朵朵梨花，一眼望去，到處是白茫茫的一片，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。上課了，小雪花也會(huì)頑皮地飛進(jìn)來(lái)，在我們的身邊舞蹈，好像在挑逗著我們哩！就是這樣的一場(chǎng)大雪，既給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，也阻礙了我們回家的腳步。考試還未結(jié)束，心已經(jīng)飛到千里之外的家中，由于擔(dān)心，老師說(shuō)，大雪已經(jīng)造成了交通堵塞，我打電話給你，你用開(kāi)朗的笑聲除去了我心中的憂慮，于是我安心考試?？荚嚱Y(jié)束后，你準(zhǔn)時(shí)等候在教室外面，身上雖無(wú)雪的痕跡，但頭發(fā)上的那幾顆雪粒告訴我，你已經(jīng)獨(dú)自將行李搬進(jìn)車(chē)中。媽?zhuān)腥苏f(shuō)，母愛(ài)像冬日的棉被，夏日的蔭涼，只是在兒女需要的時(shí)候，忽然現(xiàn)身，我覺(jué)得你就這樣。

事情雖已過(guò)去，但它們決不會(huì)化作記憶中的飛沫，隨風(fēng)而去，而是永遠(yuǎn)扎根在我心中，那片片綠葉，朵朵花兒，便是我們的愛(ài)。

由于有你們我的糊口才如斯幸福，有你們陪我一起成長(zhǎng)，真好！

凝聚親情作文 篇3

凝聚親情，才會(huì)有幸福的家庭；凝聚友誼，才會(huì)有溫馨的集體;凝聚愛(ài)心，才會(huì)有和諧的社會(huì)……

我最喜歡吃年?狗?。家梨J碩甲諞黃穡磐旁蒼駁鈉鍘Ｄ暌狗共喚鍪嗆圖胰送旁玻僥暌狗梗共酥幸歡ㄓ屑業(yè)奈兜潰歡ㄓ行腋５奈兜饋４蠹椅ё謐雷優(yōu)裕槐叱裕槐哂興滌行?，繜槦鯏S值?。家里的人好不容艺佖来一次?爺爺奶奶都高興得合不攏嘴，連忙準(zhǔn)備飯菜，怕自己的兒女們餓著。這濃濃的親情，凝聚在了一起，難道不是一個(gè)幸福的家庭嗎？

在學(xué)校，如果有同學(xué)哭了，我們班的人都會(huì)去安慰，去溫暖人心，這是濃濃的友誼。如果班里有人生病了，同學(xué)們會(huì)第一時(shí)間告訴老師，好讓老師安心，這又是濃濃的友誼。有人出事了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)出全力幫助他，幫他分憂，這不是友誼嗎？班集體的團(tuán)結(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚，難道不是一個(gè)十分溫馨的集體嗎？在社會(huì)中，有人看見(jiàn)過(guò)馬路的老奶奶或者老爺爺，都會(huì)走上前扶他們過(guò)馬路。在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)有人在哪里暈倒或者有小偷偷竊，他們會(huì)立即告訴警察，難道這不是一個(gè)和諧的社會(huì)嗎？

在我們的生活中處處有親情，處處有友誼，處處有和諧的社會(huì)。

凝聚親情作文 篇4

“天下只有媽媽好，有媽媽的孩子如寶，丟在媽媽的懷里，幸福不能享受……”聽(tīng)著五歲的表妹稚嫩的聲音唱著這首歌，往日的一幕再次浮現(xiàn)在眼前。

從小到大，我和媽媽的交流并不多。我出生后不久，就一直住在外婆家。我爸爸媽媽在杭州做生意。父親偶爾來(lái)看望臥東，母親一直留在杭州。從小就感受不到媽媽的愛(ài)。記得有一次，我罵媽媽是壞蛋，唱“世界上只有媽媽是壞人”，讓全家人都傻眼了。那個(gè)時(shí)候，我多么希望能日日夜夜和媽媽相處，多和她交流，真正感受到母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的溫暖，母愛(ài)的甜蜜，但我做不到做吧。我和媽媽的距離還是那么遠(yuǎn)。時(shí)光飛逝，我從小就長(zhǎng)大了，父母從杭州回來(lái)了，我又和父母住在一起了。然而，距離還很遠(yuǎn)……

那天，媽媽去了溫州，家里只有我和爸爸。我們都非常高興。我就像一只剛從籠子里出來(lái)的鳥(niǎo)。和爸爸在一起的時(shí)候，仿佛置身于天堂，爸爸就像個(gè)大孩子。天空。我們把房子弄得一團(tuán)糟，整個(gè)家庭在冬天都很臟。雖然我們很開(kāi)心，但我們總覺(jué)得心神不寧，少了一個(gè)人，整個(gè)人都忐忑不安。這一刻，我想起了那段快樂(lè)的時(shí)光。和媽媽在一起的日子就像雞尾酒一樣，多彩而甜蜜。晚上，媽媽從溫州回來(lái)了。雖然我臉上沒(méi)有表現(xiàn)出任何東西，但我心里很高興。她回來(lái)的第一件事就是罵我們，然后小心翼翼地收拾我們的“豬窩”。你可能認(rèn)為被斥責(zé)是痛苦，但我認(rèn)為痛苦是幸福。每個(gè)人都討厭被罵，但我期待看到被罵。表面上，我很無(wú)聊，但我很興奮。我知道我媽媽罵我。我媽媽喜歡不煉鋼。媽媽的訓(xùn)斥，讓我擺脫了很多不好的東西；媽媽的訓(xùn)斥讓我明白，批評(píng)也是愛(ài)的體現(xiàn)；媽媽的訓(xùn)斥讓我明白了什么是真正的親情。

我把責(zé)備看作是愛(ài)，一種在責(zé)備中顯露出來(lái)的深?lèi)?ài)。我不再恨我媽媽了。相反，我認(rèn)為我的母親是我最親愛(ài)的人。媽媽可能不漂亮，可能會(huì)嘮叨，有時(shí)可能會(huì)很煩，但那是我們自己的初中媽媽?zhuān)寢屧谏磉叺母杏X(jué)，就像是陽(yáng)光的感覺(jué)。年復(fù)一年，我不再年輕時(shí)的快樂(lè)。小學(xué)結(jié)束的時(shí)候，伴隨著晨光的響起，我進(jìn)入了中學(xué)，離開(kāi)了有線電視，沒(méi)有電腦游戲，告別了玩具。所有有趣的事情離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但它們什么都不是。什么是母親？當(dāng)你遇到痛苦時(shí)，第一個(gè)想到的就是媽媽。媽媽是一個(gè)對(duì)你大吼大叫的人，盡管你讓她發(fā)瘋了。既然你是她的孩子，她就怕傷害你。

當(dāng)你告訴她你做錯(cuò)了什么，你怕她不再愛(ài)你，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)她不僅愛(ài)你，而且更愛(ài)你。這是母親。美好的親情源于母親的鄉(xiāng)愁，源于母親的呵護(hù)，源于母親無(wú)私無(wú)盡的愛(ài)！

凝聚親情作文 篇5

＂如果你去同學(xué)家里玩，要記得打過(guò)電話回來(lái)，免得家人擔(dān)心。＂這是爸爸媽媽第一千零一次地叮囑我．．＂知道了，＂我漫不經(jīng)心地答道．

青春期的孩子總是帶著叛逆，包括我．．所以我覺(jué)得爸媽怎么那么煩人，我已經(jīng)是個(gè)初中生了，他們還當(dāng)我是幼稚園的小孩，擔(dān)心我會(huì)出事．然而而一件事卻徹底改變了我的看法，我使我明白爸媽的話不是多余的．事情經(jīng)過(guò)是這樣

有一天我應(yīng)約去一個(gè)同學(xué)的家里玩，象往日般，我只是在出門(mén)的時(shí)候跟奶奶打了個(gè)招呼就走了．。．

那天，我們一起玩了很晚才開(kāi)始回家．當(dāng)經(jīng)過(guò)同學(xué)的家時(shí)，他與我道別后就進(jìn)門(mén)去了，關(guān)門(mén)的響聲是那么的清脆，在空蕩蕩的街道上回響著，我看看了街道，沒(méi)有一個(gè)行人，只剩下我一個(gè)人和拉長(zhǎng)了的影子，我急忙往家趕，正走著，突然發(fā)現(xiàn)街頭有幾個(gè)打扮得很奇怪的人，他們都染著黃色的頭發(fā)，其中一個(gè)留著爆炸頭和絡(luò)腮胡子．我看見(jiàn)他們攔著一個(gè)小男孩，好像在盤(pán)問(wèn)什么．其中有一個(gè)穿著著黑色衣服的人兇神惡煞地叉著腰站在那里。我感覺(jué)到了危險(xiǎn)，心在撲通撲通地跳著，這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái)，我忍不住渾身發(fā)抖．后退了一步，無(wú)意中，我的手碰到了建筑物，嚇了一跳！條件反射地把手一縮，向前一跳，心里更是惴惴不安，因?yàn)椴恢滥切┤艘墒裁矗@時(shí)候，我害怕極了，心想：“天哪，誰(shuí)可以救我啊？”

靈機(jī)一動(dòng)，我急忙轉(zhuǎn)身打算返回同學(xué)的家里，避開(kāi)他們，就在這時(shí)候，同學(xué)家的門(mén)突然打開(kāi)了，同學(xué)叫著我的名字說(shuō)：＂有你的電話。＂

我一聽(tīng)，電話那頭是媽媽焦急的聲音．不知為什么我一聽(tīng)到媽媽的聲音就把心放下了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，象吃了穩(wěn)定情緒的藥一樣，問(wèn)她怎么打電話來(lái)這里，媽媽好像也放下心中的一塊大石般輕松地說(shuō)：＂我找到你的電話簿，就打電話到他們家找你，你這孩子，怎么不打個(gè)電話回來(lái)?。繈寢尯軗?dān)心你呢．．．．．．。＂我不敢跟她說(shuō)我遇見(jiàn)壞人的事情，不想讓她擔(dān)心，于是，跟她說(shuō)我沒(méi)事，讓她放心。

后來(lái)，我才知道，原來(lái)媽媽已經(jīng)打了幾十個(gè)電話才打到了這里，打到這個(gè)地方才找到讓她萬(wàn)分焦急、擔(dān)驚受怕的女兒，只為得到她平安的消息，我忽然感到以前的我提那么的任性，出去玩，連打個(gè)電話那么簡(jiǎn)

凝聚親情作文 篇6

李白最簡(jiǎn)單的，"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"便含卻了千萬(wàn)種思鄉(xiāng)之情，念家之親。那么，當(dāng)你生活在現(xiàn)代，故鄉(xiāng)這個(gè)名，家庭這個(gè)字是否要置之于后呢。

近日，網(wǎng)上火速傳播了一篇報(bào)道。王某的家庭多聚會(huì)，且常在節(jié)假日，可王某卻常借故不參加，惹得家中老人不快，王某也十分苦惱。這篇報(bào)道惹的眾網(wǎng)友議論紛紛，掀起一番評(píng)論高潮。

為何這篇報(bào)道會(huì)引起軒然大波，正是因?yàn)椋F(xiàn)如今，許多家庭也有現(xiàn)在的類(lèi)似情況。而就這篇報(bào)道而言，王某的確做錯(cuò)了。他應(yīng)當(dāng)積極地去參加聚會(huì)，而不是把聚會(huì)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。畢竟，聚會(huì)聚的不是會(huì)而是情啊。

從前日光很暖，車(chē)馬很慢，回家也就成了一種奢望?，F(xiàn)如今，家庭轎車(chē)，高速鐵路等一系列交通工具飛速發(fā)展，分分鐘把你送到家，聊慰思鄉(xiāng)之情。交通為探家提供了一種便利，可現(xiàn)實(shí)的發(fā)展大抵違背了初衷。人們生活在一個(gè)快速化的時(shí)代，思想觀念在不斷的更新?lián)Q代。大多數(shù)人都認(rèn)為只要讓家中老人吃得比過(guò)去好一點(diǎn)，穿得暖一點(diǎn)，就足夠了。可偏偏忘卻了，老人要的，不過(guò)是兒女?；丶铱纯戳T了。

家庭聚會(huì)的形式僅僅是老人想念孩子，讓孩子回家看看的方式。這種聚會(huì)也能夠成為漂泊兒女尋求心里慰藉的一種方式，而這種慰藉絕不可能是用錢(qián)能夠換來(lái)的。

著名企業(yè)家林幼新，曾在召開(kāi)高層大會(huì)時(shí)接到母親的電話。他示意會(huì)議停止，母親在電話那頭絮絮叨叨，電話這頭，他安靜地聽(tīng)著，并不時(shí)在紙上寫(xiě)些母親念叨的話。末了，他對(duì)電話那頭的母親說(shuō)一句，"我愛(ài)你。"他放下了所有的工作，安靜地聽(tīng)母親叨念。這是一個(gè)兒子本應(yīng)有的態(tài)度。而對(duì)于大多數(shù)兒女來(lái)說(shuō)，恐怕只會(huì)匆忙的掛斷電話吧，只留老人空守電話的忙音。

再回歸此篇報(bào)道，王某的家庭聚會(huì)雖然繁瑣，卻自有它的情意所在。在大家庭中與長(zhǎng)輩談?wù)劷鼇?lái)的日子，想必你的奔波與勞累也會(huì)在此排解吧。王某倘能真正敞開(kāi)心扉，與父母交心，與長(zhǎng)輩交心，那家庭聚會(huì)，定然會(huì)給他另一番驚喜，那種久違的幸福感也能給他溫暖。

聚會(huì)聚的是感情，一種關(guān)于親情的聚會(huì)，更能給人生活的力量。關(guān)于親情，關(guān)乎美好。做兒女的最大幸福，莫過(guò)于母親的一個(gè)懷抱；做父母的最大幸運(yùn)，莫過(guò)于兒女的一番探望。所以，去吧，參加吧。讓父母的臉上展露笑顏，讓親情的紐帶永遠(yuǎn)溫暖你的心。莫讓等待成失望，莫讓長(zhǎng)輩的愛(ài)化為空。

你的世界，方能容納陪你長(zhǎng)大之人；你的行程，應(yīng)為親情留一路風(fēng)景。聚會(huì)聚情，溫暖常在。

凝聚親情作文 篇7

路過(guò)這家小吃店，才想起許久沒(méi)吃那面煲，肚子發(fā)出“咕咕”的叫聲，踏進(jìn)那陌生而又熟悉的小吃店，叫了一碗刀削面煲。

還記得上初中那會(huì)兒，每每晚自習(xí)回家，父親都問(wèn)我有沒(méi)有吃飽。那是的自己一點(diǎn)也不煩父親的嘮叨，說(shuō)：“有點(diǎn)餓，我想吃面煲。”于是父親每次都買(mǎi)面煲給我吃。

一天晚上，下起了大雨，我從學(xué)校出來(lái)，像往常一樣和父親肩并肩走回家。

昏黃的路燈模模糊糊，看不真切，行人匆匆從我身邊擦過(guò)。走向家的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)父親盡量把傘向我這邊傾斜。一時(shí)之間竟不知說(shuō)什么好。

“在學(xué)校吃飽了嗎？”父親開(kāi)口問(wèn)道。

“唔……”本想不說(shuō)沒(méi)吃晚飯，可肚子卻受不了，胃微微有些疼痛，于是，開(kāi)口說(shuō)道：“爸，我沒(méi)吃晚飯?！苯K究，兒女沒(méi)有父母那樣愛(ài)得無(wú)私，父母無(wú)論多餓都不會(huì)說(shuō)餓，而兒女卻不一樣。

“這怎么行！”父親有些生氣，“快吃點(diǎn)東西?！?/p>

“唔……”我發(fā)出一個(gè)鼻音，不知怎樣回答父親。

“我去買(mǎi)面煲吧?！备赣H說(shuō)。

父親把我送回家，又折回幫我去買(mǎi)面煲，在家門(mén)口，想了許久，我猶豫地開(kāi)了口：“爸，路上小心……”父親像兒時(shí)一樣揉揉我的發(fā)絲，笑了笑。時(shí)針慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心越來(lái)越焦急，外面又冷又下雨，這樣的鬼天氣來(lái)回折騰，準(zhǔn)會(huì)生病?！芭尽！遍T(mén)打開(kāi)了，父親轉(zhuǎn)身脫下那雙滿是雨水和泥巴的鞋，一身衣服都濕透了。當(dāng)父親將那熱乎乎的面煲放到我手中，我愣住了，那一刻，我熱淚盈眶。

“快吃吧，面都涼了。”父親說(shuō)。

“哦?！蓖送敲骒遥瑠A起一點(diǎn)，嚼著，咽下。眼淚無(wú)聲地流下，淚水很苦，很澀。

面里有父親的味道，讓我細(xì)細(xì)品嘗。

寫(xiě)菊的作文范本

不同風(fēng)格的作文帶著不同的情感和思維方式，寫(xiě)作是一種記錄和傳承的方式。好的作文最能把握作者文章的中心主旨，值得參考借鑒的優(yōu)秀作文有哪些呢？請(qǐng)您繼續(xù)了解更多相關(guān)資訊。

寫(xiě)菊的作文(篇1)

菊花，它來(lái)自中國(guó)，生長(zhǎng)在山坡上，每當(dāng)秋天來(lái)到，菊花便開(kāi)滿了山坡，香飄四野，淡淡的幽香聞了讓人心曠神怡！

花瓣是金色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像撒了金，鍍了銀，金光閃閃，好不美麗，花瓣上還長(zhǎng)著一層毛絨絨的細(xì)毛，舒適柔滑，柔嫩極了，綻開(kāi)，像嬰兒的笑臉，甜美純潔，惹人喜愛(ài)。它沒(méi)有牡丹的妖媚，也沒(méi)有玫瑰花的美麗，但它對(duì)人們功不可沒(méi)，有著不可度量的貢獻(xiàn)。

有一次，我與弟弟、爸爸、媽媽一同去外婆家玩耍。一不小心，弟弟跌倒了，腳砬到了一塊石頭上，頓時(shí)，血流了下來(lái)，外婆連忙取來(lái)了菊花瓣敷于上面，血止住了！

另外，外婆還告訴我們：菊花汁可以清熱解毒，花瓣還可以泡成上等的茶呢……

菊花對(duì)人們奉獻(xiàn)那么多，卻不索求回報(bào)，令人贊嘆?。?/p>

寫(xiě)菊的作文(篇2)

一進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)講桌上有一盆波斯菊。

波斯菊栽在一個(gè)樸素的瓦制花盆里，花盆很普通，呈藍(lán)灰色，沒(méi)有任何裝飾，與波斯菊相比，顯得樸實(shí)無(wú)華。它就像一位母親，默默地呵護(hù)著它的女兒——波斯菊。

波斯菊的根是白色的，深深地扎進(jìn)土里，默默地吸收養(yǎng)分，我感覺(jué)，它像一個(gè)充電器。

波斯菊的莖很特別，它不像別的花一樣，有一根主莖，然后主莖上長(zhǎng)出次莖。波斯菊的莖有很多根，都從一個(gè)地方長(zhǎng)出來(lái)，然后分散開(kāi)，像一個(gè)個(gè)相親相愛(ài)的兄弟姐妹抱在一起，作用跟充電器的導(dǎo)線差不多，主要任務(wù)是運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)。

葉子長(zhǎng)在莖上，它的生長(zhǎng)順序很特別，東一片，西一片，南一片，北一片，轉(zhuǎn)著圈長(zhǎng)，老師說(shuō)這叫輪生。老葉子顏色深一點(diǎn)，正面深綠色，背面青綠色。新葉子顏色淺一點(diǎn)，正面嫩綠色，背面淺綠色。葉面上長(zhǎng)著葉脈，白白的，細(xì)細(xì)的，中間粗，兩邊細(xì)。葉子上面長(zhǎng)著小絨毛，短短的，細(xì)細(xì)的，別看葉子向下垂著，可摸起來(lái)硬硬的。

剛出的小花苞在幾片小葉子中間，樣子像一個(gè)小桃子。而含苞未放的花苞已露出黑的花心，像奧運(yùn)會(huì)上的金鑲玉。正開(kāi)得好的花是金黃色的，中間是紫黑色的花心。在花盆的土上，還有幾片萎縮掉下來(lái)的花瓣。

多美麗的波斯菊呀!

寫(xiě)菊的作文(篇3)

菊花在每個(gè)國(guó)家的春節(jié)里都有著獨(dú)特且不同的意義。這次寒假，我就了解到了菊花在越南和中國(guó)春節(jié)意義的不同。

在中國(guó)的春節(jié)里，菊花特別是白色和黃色的菊花代表了對(duì)逝去的親人的思念和牽掛。人們通常會(huì)把黃色或白色的菊花放在逝者的墳前。所以中國(guó)傳統(tǒng)的文化認(rèn)為，春節(jié)把菊花放在家里是不吉利的。當(dāng)然也不能在生日的時(shí)候送菊花或歌頌菊花了。對(duì)后一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。

記得我四五歲的時(shí)候，喜歡上了周杰倫的歌。學(xué)了一首《菊花臺(tái)》，想在媽媽生日的時(shí)候唱給她聽(tīng)，結(jié)果，我被哥哥罵了，之后好久我都沒(méi)敢提“菊花”兩個(gè)字。

但在越南的新年里，菊花，特別是黃色菊花是代表歡迎。越南人民毫不忌諱黃色的菊花，他們把黃色的菊花放在家門(mén)口，房間里，還會(huì)放在酒店大堂里……

這次寒假，我們就來(lái)到了越南的芽莊，到了酒店我們都驚呆了。酒店的大堂里，一路上都有黃色的菊花！我從未這樣近距離觀察過(guò)菊花。那細(xì)細(xì)的花瓣，一層層展開(kāi)，圍繞著花心，就像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小公主一樣。

我想菊花并不是不美，中國(guó)人之所以把菊花放在逝者墳前，不但是表示對(duì)逝者的思念，應(yīng)該也是想讓另一個(gè)世界的親人賞一賞這美麗動(dòng)人的花朵吧。而越南人民用金黃色的菊花來(lái)表達(dá)對(duì)客人的歡迎，也應(yīng)該有他們特殊的祝福吧。

在春節(jié)里五顏六色的菊花混合在一起：黃的、白的、紅的、粉的、綠的……像雨后天邊的彩虹，更像一封封寫(xiě)滿追憶與問(wèn)候的信，傳遞著對(duì)親人的思念，對(duì)客人的歡迎……

寫(xiě)菊的作文(篇4)

詠菊

秋天是萬(wàn)物成熟的季節(jié)，也是花兒們的盛開(kāi)季節(jié)，各種色彩豐富的花兒在此時(shí)登場(chǎng)。但在秋天的花中，我最喜歡的還是那樸實(shí)無(wú)華，卻如此不凡的菊花。在這個(gè)秋天里，我想要用一篇作文，向這個(gè)可愛(ài)的花兒致敬。

菊花這個(gè)不屈不撓、樸實(shí)無(wú)華、耐寒結(jié)實(shí)的植物，與中華民族的君臨天下、屹立不搖的靈魂一脈相承。菊花在中國(guó)的歷史中有著悠久的文化底蘊(yùn)，有著非凡的意義。在中國(guó)古代，菊花被認(rèn)為是忠誠(chéng)堅(jiān)貞的象征。自唐朝以來(lái)，菊花已成為文人墨客吟詠的對(duì)象。大林寺的雅集、洛陽(yáng)白菊、花田稿麻、魚(yú)洞菊、冠生園菊等文化現(xiàn)象，讓菊花的文化內(nèi)涵久負(fù)盛名。

菊花朵朵向上，花瓣緊緊相扣，看上去不像其他花兒那樣張揚(yáng)、奪目，但是卻有著一種高傲、自信的姿態(tài)。菊花不需要多么艷麗的顏色或是華麗的搭配，她就是那樣地平凡而不平庸。她像一個(gè)默默耕耘的普通人，不會(huì)張揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，卻在不起眼之處散發(fā)著一股獨(dú)特的魅力。

菊花的枝條堅(jiān)韌，能夠承受風(fēng)霜雨雪的磨練。在寒風(fēng)中，她雖會(huì)低垂花朵，卻從不放棄希望，依然堅(jiān)持著，頑強(qiáng)地生存著。在秋霜降臨之際，菊花的碩果累累，飄逸靈敏。獨(dú)具匠心的小清新，或清雅細(xì)膩的風(fēng)格，或是風(fēng)格獨(dú)特、造型奇特的藝術(shù)作品，無(wú)不體現(xiàn)了菊花這個(gè)大自然中不滅的魅力。

在我看來(lái)，菊花所擁有的不僅僅是她的美貌，更是她在生命中能夠走出一條堅(jiān)定的路，讓我們看到真正的勇氣與毅力。她不懼風(fēng)雨，也不怕寒流薄霜，她在情感上所謂的原則性、行動(dòng)上的堅(jiān)韌性，讓她所代表的是忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、樸素和高潔的品質(zhì)。

最后，我想要表達(dá)的是菊花所代表的品質(zhì)是我們應(yīng)該追求的道路。當(dāng)我們面臨困境時(shí)，我們需要像菊花一樣，不屈不撓，堅(jiān)韌不拔，不斷地向前。只有這樣，我們才能真正地成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)、真正高尚的人。

寫(xiě)菊的作文(篇5)

我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多的小植物，有雪白的茉莉、有粉色的三角梅、還有生機(jī)勃勃的吊蘭可我最喜歡的還是那盆瓜葉菊，因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是喜悅，快樂(lè)。

瓜葉菊的葉子很厚很大片，深綠的葉片中間有一朵朵鮮艷豐滿的花朵。那花瓣是粉紅色的，花瓣不但很嫩而且很多，挨挨擠擠的，中間有雪白的花蕊，瓜葉菊喜歡曬太陽(yáng)。媽媽把瓜葉菊放在光線充足的地方。聽(tīng)媽媽說(shuō)瓜葉菊不能澆很多水，不然會(huì)爛掉的，而且每次都要土干透之后再澆水。每天早上，我要去上學(xué)時(shí)，都會(huì)去給陽(yáng)光上的小綠植澆水，對(duì)瓜葉菊更是特別細(xì)心，都要用手指摸摸土，如果不夠干，堅(jiān)決不澆水;中午回家，我也會(huì)跑去陽(yáng)臺(tái)特意看一看那嬌嫩可愛(ài)的瓜葉菊;晚上，夕陽(yáng)夕下時(shí)，太陽(yáng)的余暉灑落在陽(yáng)臺(tái)上，我還會(huì)去陽(yáng)臺(tái)再瞧一瞧那瓜葉菊

有一天早上，我看到蝴蝶來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，蝴蝶在瓜葉菊身邊翩翩起舞，好像在給瓜葉菊跳美麗的舞曲。這時(shí)候，剛好有一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣與葉片也仿佛在搖曳起舞，那舞可好看了。

這就是我家的瓜葉菊，我可喜歡我家的瓜葉菊了。

渴望自由的我作文范本九篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。

渴望自由的我作文 篇1

一雙黑溜溜的眼睛不停地眨巴眨巴，可憐巴巴地望著我，在籠子里徘徊。這就是我養(yǎng)的小倉(cāng)鼠。

它總是喜歡狠狠地咬籠子的欄桿，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。有時(shí)候，它會(huì)順著籠子上的橫桿爬到籠子天窗處，試著把半個(gè)身子探出來(lái)，可是沒(méi)法出去。有一次，我沒(méi)把籠子關(guān)牢，它居然“越獄”了，我和爸爸花了一上午的時(shí)間，把家里翻了個(gè)底朝天，終于在書(shū)房的角落里找到它，又把它關(guān)進(jìn)籠子里。

日子一天天地過(guò)去了，我覺(jué)得小倉(cāng)鼠似乎在痛恨我、詛咒我。是不是關(guān)在籠子里太悶了？也許，動(dòng)物和人是一樣的，需要自由。于是，每當(dāng)我有空時(shí)，我就帶著它去樓下玩，讓它呼吸一下新鮮空氣，看看外面的世界。

小倉(cāng)鼠好像開(kāi)心多了。如果讓我一直待在家里，我想我也會(huì)感到煩悶。小動(dòng)物雖然不會(huì)說(shuō)話，但是它和人類(lèi)是一樣的，都需要自由，我的小倉(cāng)鼠就是最好的證明。

渴望自由的我作文 篇2

今天早上，我心血來(lái)潮：為何不自己去煎一個(gè)雞蛋吃呢？我把這個(gè)設(shè)法主意告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“好的，那我來(lái)教你?！蔽揖砥鹨滦?，伎癢……

爸爸先給我穿上了圍裙，然后再把煎鍋拿出來(lái)，并拿了個(gè)雞蛋輕輕磕在鍋里，他先煎了一個(gè)給我做了個(gè)示范。我看懂了程序后就拿了個(gè)雞蛋，一磕，使勁往鍋里一扔，一激動(dòng)結(jié)果：蛋殼躺在鍋里，蛋液趴在鍋外，我心里整理時(shí)是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，頭皮發(fā)麻！爸爸竟然在旁邊偷笑，還拿手機(jī)拍照，我也隨著笑了起來(lái)，是苦笑！

第二次，我這次把蛋往中間去了一點(diǎn)，輕輕一磕，慢慢的把蛋液倒下去，這次成功了！但大部門(mén)還得爸爸幫我完成的。

第三次，我先放了一點(diǎn)油再打了一個(gè)蛋，接著，我看到了蛋黃穩(wěn)穩(wěn)的躺在蛋白中間，蛋白滋啦滋啦的歡快得冒著小泡，我按耐不住激動(dòng)的心情唱起了小曲，早就想手舞足蹈了……哎呀，不好了，我得趕緊去翻雞蛋了，不然雞蛋就要糊了！接著我又把雞蛋翻了一下，一個(gè)完美煎雞蛋泛起了！

渴望自由的我作文 篇3

自由，是每個(gè)人都渴想有的，但想要自由維持長(zhǎng)久，卻并不收留易。不知從何時(shí)起，我的自由慢慢離我而去，直至煙消云披發(fā)。

小時(shí)候，我天天自由安閑地玩耍，那時(shí)的糊口無(wú)憂無(wú)慮，多么快活！轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了，我本認(rèn)為在校園里會(huì)有更多的新鮮事情發(fā)生，可是我錯(cuò)了。在我的世界里似乎就只有學(xué)習(xí)、拼搏、考試，涓滴插不進(jìn)自由這一項(xiàng)。

不知不覺(jué)，我讀六年級(jí)了，我將要成為一名小學(xué)畢業(yè)生，即將面臨著我人生中的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。每當(dāng)我看到同班同學(xué)放學(xué)寫(xiě)完功課后，就可以走出家門(mén)去玩耍，去放松。我多么渴想像同學(xué)一樣擁有自由，可我得到的謎底卻是這樣的：“去把買(mǎi)回來(lái)的那些訓(xùn)練題寫(xiě)完，你就可以出去玩了。”望著那到額頭般高的一沓沓訓(xùn)練題，我不禁深深地嘆了一口吻，拿出一本快速地寫(xiě)了起來(lái)。我就像一個(gè)機(jī)器人，天天機(jī)械地做著同樣的事情。

我的成績(jī)不中斷進(jìn)步了，可背后付出的卻是我的自由啊。有時(shí)候，我站在窗邊，望著窗外那可愛(ài)的小鳥(niǎo)自由地翱翔，我甚至?xí)汛髽?shù)看成秋千，而那幾只小鳥(niǎo)，那不是我小時(shí)候的伙伴和自由嗎？我想，假如時(shí)光能夠停留，我愿它停留在小時(shí)候，那時(shí)的我沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有任何心事，我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。

我渴想自由，我要的自由實(shí)在很簡(jiǎn)樸，一次家庭野餐，一次刺激的冒險(xiǎn)，都能讓我感到自由。我渴想自由，就似乎小鳥(niǎo)擁有大樹(shù)，擁了藍(lán)天，它在藍(lán)天下自由地翱翔。

我渴想自由，哪怕只有一次也好！

渴望自由的我作文 篇4

我渴望自由

每次看見(jiàn)天空中翱翔的小鳥(niǎo);看見(jiàn)草地上歡樂(lè)奔跑的小狗;看見(jiàn)地上玩耍的螞蟻，我就會(huì)想起我自己的處境：每天被要命的作業(yè)擠得滿滿的，夜晚又在幾乎不滅的臺(tái)燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫(xiě)字……我真的想對(duì)著世界大喊一聲：我要自由!

就算是暑假，也幾乎每天都要補(bǔ)課。稍微不認(rèn)真時(shí)，試卷一出，看著試卷上的分?jǐn)?shù)，聽(tīng)著老師叫我的.名字，我心里就在想：為什么不能給我一個(gè)自由的空間?

時(shí)間啊時(shí)間，請(qǐng)你慢一點(diǎn)行嗎，我不要那么快長(zhǎng)大，讓我再多努力爭(zhēng)取自由。

看著風(fēng)箏的線慢慢拉長(zhǎng)，可我的自由一點(diǎn)也不長(zhǎng);看著黑板上一串串?dāng)?shù)字，還有粉筆敲擊黑板的聲音，如果這些聲音是我自由的歡笑，自由的奔跳，那該多好。

馬上就要讀六年級(jí)，也很快要上初中，我想：肯定有個(gè)人把我的自由給封印了，不然，我不可能老得不到自由。那個(gè)人是誰(shuí)呢?

哦看啊，為什么?

我渴望自由

成長(zhǎng)的歲月，嬉戲的日子，卻遭到鳥(niǎo)籠的罩身，燦爛的童年，快樂(lè)的人生，卻像監(jiān)獄一樣。天雖然很高，但像風(fēng)箏一樣飛得不高;森林雖然茂盛，但像小鳥(niǎo)一樣封閉在鳥(niǎo)籠中;生活平平談?wù)?，沒(méi)滋沒(méi)味。

小時(shí)候，我們無(wú)憂無(wú)慮，嬉戲玩耍，海闊天空，十分快樂(lè)，如今，我們長(zhǎng)大了，這樣不能，那樣不能，許多規(guī)矩，縮手縮腳;小時(shí)候，我們無(wú)拘無(wú)束，坐在一起談?wù)摻窈蟮膲?mèng)想，自由自在，如今，我們呆若木雞，行動(dòng)遲緩，許多知識(shí)使我們昏頭轉(zhuǎn)向，一直呆在家，真是“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”。風(fēng)箏在呼呼自由，渴望在風(fēng)中展現(xiàn)它的美姿，在碧藍(lán)的天空中，實(shí)現(xiàn)放飛的夢(mèng)想。我們期待著何時(shí)解開(kāi)鎖鏈般的圣旨。但也許放風(fēng)箏的人想愛(ài)護(hù)風(fēng)箏，怕風(fēng)太大，氣流不穩(wěn)，萬(wàn)一有個(gè)閃失，就會(huì)把風(fēng)箏毀了;如果風(fēng)太小，風(fēng)箏飛不起來(lái)，落在地上，被人一腳腳踩踏在下面，也豈不是毀了風(fēng)箏。我們明白爸媽的出發(fā)點(diǎn)是好的，為了讓我們長(zhǎng)大后有出息。但沒(méi)有懸崖，怎能看見(jiàn)青松樹(shù)意志的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有風(fēng)，怎能看見(jiàn)風(fēng)箏的美姿呢;不吃一塹，怎能長(zhǎng)一智呢;沒(méi)有跌倒，怎知困難;沒(méi)有挫折，怎么鍛煉頑強(qiáng)的意志呢;沒(méi)有努力，怎能成功。但是孩子也是需要自己的世界的，請(qǐng)父母讓我們自己活得更精彩。

渴望自由的我作文 篇5

坐在學(xué)習(xí)桌前，手中捧著被人們夸得一塌糊涂的圣賢書(shū)，空洞的眼神中流露出一個(gè)少年本不該有的憂郁和悲傷.

自由，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)那么陌生，又那么渴望的字眼！

何為自由？自由就是整天在學(xué)校、家、輔導(dǎo)班之間奔波嗎？自由就是那一本本所謂的圣賢書(shū)嗎？自由就是那一本本習(xí)題嗎？不！當(dāng)然不是！

我沒(méi)有自由。在父母眼中，我就是一個(gè)應(yīng)該被人操控的木偶；在父母嘴中，自由，不過(guò)是玩笑話；在父母心中，學(xué)習(xí)，才是至上的。

媽媽?zhuān)氵€記得嗎？那次，我想出去玩?？嗫嗲罅四惆胄r(shí)，你才叫我出去。到朋友家，一刻鐘之后。朋友突然對(duì)我說(shuō)：你媽媽叫你回家。朋友都替我打抱不平。而我并沒(méi)有抱怨什么，只是苦笑一聲，便無(wú)奈地騎著單車(chē)回家了。現(xiàn)在，我上了初中。本以為我的自由時(shí)間會(huì)多一些?？墒?，我發(fā)現(xiàn)，我的自由卻在向我招手告別！

爸媽?zhuān)∥乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不再是幼稚的兒童了！我是一個(gè)少年！我需要自由，我渴望自由！我不要淪為學(xué)習(xí)的奴隸！請(qǐng)你們理解我&&&

小學(xué)，我想要出去玩時(shí)，您總會(huì)說(shuō)：在家學(xué)習(xí)吧！將來(lái)考一個(gè)好初中！

中學(xué)，我想要出去玩時(shí)，您卻又說(shuō)：在家學(xué)習(xí)吧！將來(lái)考一個(gè)好高中！

哼哼。一聲冷笑，我又捧起了那圣賢書(shū)。眼神中依然充滿了憂郁和悲傷。

渴望自由的我作文 篇6

被別人“監(jiān)視”著的感覺(jué)總是不舒服的，有些許“不自然”；些許“不安感”；些許“不自然”。

當(dāng)我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我身旁放著一個(gè)“電子設(shè)備”，也許是父母不信任我，以為我會(huì)寫(xiě)一兩個(gè)字就會(huì)摸個(gè)那么一兩下——不自律。所以當(dāng)我寫(xiě)的正有靈感呢，也許就會(huì)聽(tīng)到“噔噔噔”的敲門(mén)聲，緊隨著聲音，竄進(jìn)來(lái)一個(gè)人影，在我旁邊“守候”個(gè)幾分鐘。才會(huì)再次離去，這種看著你的一舉一動(dòng)、一聲一響的“監(jiān)視”感，也不是人人都能夠受得了的。

學(xué)校組織外出游學(xué)的時(shí)候，我隨身攜帶的“旅行包”總會(huì)在我臨走前來(lái)一個(gè)“冷不丁”的檢查，當(dāng)確認(rèn)我沒(méi)有帶某些“違禁物品”時(shí)，才會(huì)憂心忡忡的放我離去。其實(shí)我的包里無(wú)非就是一些必要的水和飲料而已，說(shuō)到底就是不夠信任我。

有時(shí)就當(dāng)我平常上學(xué)時(shí)，都會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)一個(gè)檢查。

這種感覺(jué)，這種生活，讓我哭笑不得，當(dāng)然我也不大喜歡。所以我正渴望自由！渴望獨(dú)立！向著自由的道路努力而奮斗！當(dāng)平日里爸爸媽媽不再監(jiān)視著我時(shí)，就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時(shí)刻！讓本在萬(wàn)分忙碌中的爸爸媽媽不在擔(dān)心，讓他們放下我這一塊沉重的石頭，加油吧！少年！

渴望自由的我作文 篇7

自由是個(gè)令人感到高興的字眼人們都渴想著自由，但是對(duì)有小學(xué)生來(lái)說(shuō)“自由”更正確的說(shuō)是自己的時(shí)間是少得可憐的`，那么一點(diǎn)點(diǎn)的課余時(shí)間，被望子成龍的家長(zhǎng)們安排的滿滿的，其余的時(shí)間，還有那令人頭痛的的家庭功課，還有家長(zhǎng)們親身留的，還有……

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)課余的時(shí)間是十分少的，但是家長(zhǎng)并不體會(huì)這一點(diǎn)，各種的卷子、訓(xùn)練題相繼而至，為的是什么？為的是讓我們能有個(gè)好的成績(jī)，能夠出人頭地這便是家長(zhǎng)們的目的，在國(guó)外看來(lái)，這種目的是十分荒誕乖張的，在國(guó)外上學(xué)是為了讓孩子更快樂(lè)，糊口更豐碩，流動(dòng)的空間天然是很大的，而且在國(guó)外幾乎是不存在人們說(shuō)所說(shuō)的家庭功課，即使有也是少了又少，可是在國(guó)外培養(yǎng)出的人才，確實(shí)要比中國(guó)多。對(duì)于家長(zhǎng)們的這些做法，作為一名小學(xué)生我仍是理解的，但是也并非就是只有這種方法才能成才，讓孩子們跟著自己的意愿去做事往往才是成，功之道。有些家長(zhǎng)說(shuō)孩子太調(diào)皮不好好管不行，可是你想想孩子們?yōu)槭裁凑{(diào)皮？就是由于你們管得太嚴(yán)了，使得孩子沒(méi)有空間對(duì)于一些事情又好奇，所以才會(huì)做出一些調(diào)皮的事來(lái)，對(duì)于給孩子們一點(diǎn)空間，多一點(diǎn)時(shí)間，少一點(diǎn)責(zé)罵，是不少專(zhuān)家也提倡的事情，這是必然，一名小學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)空間，那么上了中學(xué)之后緊張的學(xué)習(xí)糊口肯定是壓得喘不外氣，同學(xué)們也反對(duì)這樣，正如我們說(shuō)：可憐天下父母心，誰(shuí)憐天下兒女心。

我但愿家長(zhǎng)們有明智的選擇，多給兒女們一些空間想必兒女們也就可憐天下父母心了。

渴望自由的我作文 篇8

天空中的鳥(niǎo)兒自在地飛翔，它們嘰嘰喳喳地叫著，生活是那么歡快。在我的記憶中它們最寶貴的東西莫過(guò)于自由?？勺杂蓪?duì)我來(lái)說(shuō)是那么的親切，而又那么的遙遠(yuǎn)。為此，我常常站在窗臺(tái)前發(fā)呆。漸漸地，淚水模糊了我的雙眼。我想起了昨天的事……

那又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，一早起來(lái)，爸媽都不在家，太好了！我終于可以不受約束地玩了。于是，我拿著風(fēng)箏高高興興地去小山坡上放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高，我的心也隨著它飛向那廣闊的天空。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我想乘爸爸回來(lái)之前回到家中，否則……

可一到家門(mén)口，爸爸就已經(jīng)回來(lái)了。我心想一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨是在所難免了。果然，爸爸的臉上烏云密布，雙目如電，嚇得我大氣也不敢出。一頓嚴(yán)厲的教訓(xùn)過(guò)后，我只好一個(gè)人呆在家中度過(guò)那漫長(zhǎng)的星期天下午。討厭的星期天，無(wú)聊的星期天，什么時(shí)候你才能屬于我呀？

曾記得，老師讓我們寫(xiě)自己的父母如何關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，提起筆來(lái)似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)法下筆成言，因?yàn)?，那是盲目的管教，是剝奪自由的苦惱，是無(wú)限延長(zhǎng)的學(xué)習(xí)……我多么希望有一天自己能成為鳥(niǎo)兒，能自在地飛翔，飛翔在那自由學(xué)習(xí)的天空；能成為一只風(fēng)箏，能和藍(lán)天白云嬉戲，卻不掙脫那學(xué)習(xí)的主線。那一天還遠(yuǎn)嗎？

渴望自由的我作文 篇9

拍打著翅膀劃過(guò)天際，在藍(lán)天白云下，鳥(niǎo)兒無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲于云層之間，透過(guò)窗戶望著它們，不知為何，我有一股想哭的沖動(dòng)，我也渴想翱翔。

為了有一個(gè)夸姣的未來(lái)，我整天與書(shū)本為伴，書(shū)桌是我獨(dú)一可以?xún)A訴煩惱的對(duì)象，上課、造作業(yè)幾乎填滿了生命里的所有時(shí)間，實(shí)在我并不喜歡這樣的糊口，我想沖出這個(gè)牢籠，飛向蔚藍(lán)的天空，和小鳥(niǎo)一騰飛翔，向白云傾訴我的煩惱，和它們一起泛論未來(lái)。

而現(xiàn)在的我，卻被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不外氣來(lái)，我渴想自由，但現(xiàn)實(shí)的枷鎖卻牢牢地抓著我不放，把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)中。從上初中起，媽媽就對(duì)我約法三章：一、考試必需得優(yōu)分。二、不準(zhǔn)看電視。三、不準(zhǔn)出去玩?？墒撬⒉幻靼?，我也需要自由，需要朋友，需要適當(dāng)?shù)胤潘伞Ｓ浀糜幸淮?，媽媽出去有事，我興奮壞了，這下可以放松地玩了，我倒在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，一樁樁有趣的情節(jié)，一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，逗的我開(kāi)懷大笑，似乎忽然間開(kāi)釋了一樣，心情無(wú)比順暢?？删驮谖蚁硎苓@一切的時(shí)候，一個(gè)認(rèn)識(shí)的聲音向我傳來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，立馬把電視關(guān)掉了，接著訓(xùn)斥我。豆大的淚珠奪框而出，我哭著跑進(jìn)了書(shū)房，為什么我不能擁有自由，固然我知道媽媽是為我著想，可是讀書(shū)不是讀死書(shū)，我也需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)更多的東西，為什么媽媽不能理解我？我再一次透過(guò)窗戶望向天空，我好想擺脫束縛，獲得自由。

仰望著天空，我被它深深地吸引住了，看著面前的一切，我陷入沉思：何時(shí)我才能像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮地在空中翱翔，像海鷗一樣自由地飛翔在海面上，像魚(yú)兒一樣快樂(lè)地在水中暢游。我想，待我羽翼飽滿時(shí)就能獲得自由，獲得快樂(lè)。

我渴想自由，渴想翱翔，飛向知識(shí)的最高峰。

寫(xiě)希望的作文

這篇文章將綜合分析和探討“寫(xiě)希望的作文”的多個(gè)方面，寫(xiě)作可以激勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性和想象力，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練，什么樣的作文是高水平的？

寫(xiě)希望的作文(篇1)

希望中國(guó)人不要客氣。每次碰到一個(gè)人，都不說(shuō)“對(duì)不起”。他們就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣往前走。

我希望中國(guó)將來(lái)成為一個(gè)有禮貌的國(guó)家。每天站在街上，總能聽(tīng)到“你好”“你今天好嗎？”我希望未來(lái)的中國(guó)是一個(gè)非常安靜的地方，每個(gè)人說(shuō)話都很小聲，而不是很大聲?，F(xiàn)在中國(guó)人也亂丟垃圾。要么在草地上扔垃圾，要么在樓梯上扔垃圾，這讓清潔工、大媽大伯每天都要在風(fēng)吹日曬下辛苦勞作。我希望未來(lái)的中國(guó)人知道如何保護(hù)環(huán)境。每天扔掉的垃圾都可以毫無(wú)差錯(cuò)地扔進(jìn)桶里。我希望中國(guó)將來(lái)成為機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染最少的國(guó)家。那時(shí)候我們每天騎自行車(chē)，坐公交地鐵，或者步行去學(xué)校和單位上班。

希望以后中國(guó)不再有無(wú)良商家，不再有毒豬肉、米粉、蔬菜，不再有人為了私利制造、銷(xiāo)售假貨，傷害老百姓。希望以后所有中國(guó)人都有安全感。在十字路口，沒(méi)有人闖紅燈，拿自己的生命開(kāi)玩笑。

希望以后所有的中國(guó)人都是負(fù)責(zé)任的，誠(chéng)實(shí)的。每次有人委托我們做一件事，我們都會(huì)認(rèn)真去做，不出錯(cuò)。我希望中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，大家互相幫助。希望未來(lái)的中國(guó)人尊老愛(ài)幼，暢所欲言，換位思考。讓我們?cè)谖磥?lái)創(chuàng)造一個(gè)美麗的中國(guó)，加油！

寫(xiě)希望的作文(篇2)

希望總是美的，希望很值的。沒(méi)有希望就沒(méi)有明天，也沒(méi)有未來(lái)。難道不是嗎？我認(rèn)為一個(gè)人活在這世上就要有希望。

第一次認(rèn)識(shí)HOT是在初一的時(shí)侯，那時(shí)在國(guó)內(nèi)正在掀起一場(chǎng)韓潮。我也就是在這時(shí)喜歡上他們的，《希望》《幸?！贰段覀兙褪俏磥?lái)》等等，現(xiàn)在都已經(jīng)成為經(jīng)典。并且深深地留在了我們這群HOT迷的心中，永遠(yuǎn)也抹不去。現(xiàn)在他們的歌迷是越來(lái)越難找了?？墒俏覉?jiān)持認(rèn)為HOT是所有韓人組合中最棒的。

老爸說(shuō)他們太囂張，但是那是青春，是活力，是朝氣。的確在他們的每場(chǎng)演唱會(huì)上都是活蹦亂跳的，老媽說(shuō)太吵了，吵點(diǎn)才好嘛！

在學(xué)校里也有幾個(gè)和我一樣喜歡HOT的，可總覺(jué)得沒(méi)有我狂熱。雖然聽(tīng)不懂他們唱的話語(yǔ)。但是我也一樣不會(huì)不喜歡他們。覺(jué)得他們?cè)谖业闹袑W(xué)生活中真的太重要了，每當(dāng)老師放屁后我都會(huì)自覺(jué)地拿起他們的CD，一個(gè)人在天空飛翔，感覺(jué)棒級(jí)了，我想不通的是那些想不開(kāi)的人為什么不來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)HOT的歌呢？

記得一考試我把《我們就是未來(lái)》的歌詞寫(xiě)了上去，我被語(yǔ)文老師批了一通。后來(lái)我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題：喜歡有錯(cuò)嗎？她沒(méi)回答，很可笑。我一直記著這句話。

寫(xiě)希望的作文(篇3)

讀書(shū)是個(gè)人的希望，讀書(shū)是家庭的希望，讀書(shū)是國(guó)家的希望。

記著個(gè)人讀書(shū)是個(gè)人的希望，從小學(xué)我們就夢(mèng)想著讀個(gè)好的中學(xué)，為著自己有文化，有進(jìn)步，有修養(yǎng)，為自己的前途，打造良好的基礎(chǔ)，為了自己有所用處，可以被他人錄取。我們也開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，向著遠(yuǎn)大目標(biāo)發(fā)展。

自己能考上當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中，已到了廢寢忘食的地步，后來(lái)經(jīng)過(guò)多次努力后，終于考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中，以前在班里常常被同學(xué)看不起，可是到了這個(gè)地步，以前的煩惱憂愁，也瞬間變得眉開(kāi)眼笑。

讀書(shū)是個(gè)人的希望，是自己發(fā)展美好的旅程。

讀書(shū)是家庭的希望，在祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭中，家長(zhǎng)對(duì)我們有太多慎重，仿佛我們是一只小鷹，要不停的學(xué)習(xí)怎樣飛翔。當(dāng)父母看到我的考試失利時(shí)，雖然責(zé)罵我，但是告訴我錯(cuò)的原因，幫我分析;看到我考試成功時(shí)，叮囑我不要驕傲;看到我講文明，做好事時(shí)，會(huì)對(duì)我微笑;看到我有所成就，會(huì)給我鼓勵(lì)，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

讀書(shū)是家庭的希望，是父母與孩子的美好期望。

讀書(shū)又是國(guó)家的希望，在祖國(guó)的大江南北，有著許許多多的建筑，都需要一些人才來(lái)研究，管理措施目的，在一些宇航員文化的素質(zhì)上，就必須有自學(xué)的能力，獨(dú)立研究和創(chuàng)造能力，才有資格被錄取，所以說(shuō)，讀書(shū)也是國(guó)家的希望。

讀書(shū)是個(gè)人的希望，讀書(shū)是家庭的希望，讀書(shū)是國(guó)家的希望，在這充滿著希望的土地上，我們要抓住這份希望，共同努力、拼搏，勇往直前吧!

寫(xiě)希望的作文(篇4)

　歲月的流逝訴說(shuō)著生命的輪回，而生命的輪回又譜寫(xiě)著人生的規(guī)律。在生命的成長(zhǎng)歷程中，有兩個(gè)字，無(wú)不叫人向往，那就是年輕。年輕又已不在是字典中年齡的頁(yè)碼。今天它已成為青春活力的象征?；景銡q月，年輕的心中迸發(fā)著青春的熱血。充滿活力的我們注定要在人生的記事簿上，留下多彩，絢麗的一頁(yè)。

青春頁(yè)預(yù)示著希望。處于年少的我們，要懂得去珍惜，莫要荒廢了這大好的時(shí)光。我們要謹(jǐn)記少壯不努力，老大徒傷悲的命運(yùn)結(jié)局。我們應(yīng)在這片青春肥沃的土壤上播種下希望的種子，收獲豐碩的果實(shí)。有些人不屑一顧，說(shuō)的頭頭是道。其實(shí)就是為自己肆無(wú)忌憚的荒廢歲月而開(kāi)脫。說(shuō)什么東隅已逝，桑榆非晚，話雖不錯(cuò)，但大好時(shí)光就這么消逝，著實(shí)可惜，所以就說(shuō)，東隅之季，正當(dāng)風(fēng)華。何以待桑榆之時(shí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。雖有劍術(shù)怎么不知悔。既然如此，我們就應(yīng)該在青春美好時(shí)光中，播撒希望，成就未來(lái)，圓自己一個(gè)好夢(mèng)。

說(shuō)起·夢(mèng)，從廣義理解，為夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。一個(gè)人如果沒(méi)有追求和夢(mèng)想，人生怎么會(huì)多彩多姿，特別是風(fēng)華正茂的我們，處在這樣一個(gè)美好的時(shí)代。有了夢(mèng)想，便有了追求，不但為青春添彩，也將前路照亮。

青春的活力點(diǎn)燃希望的火種，希望的火種又燃燒青春的夢(mèng)想。漫漫的人生旅途，年輕又充滿活力的我們一點(diǎn)要讓青春更具活力。收獲希望的果實(shí)，圓一個(gè)好夢(mèng)。

寫(xiě)希望的作文(篇5)

孩子，也許我把你帶到這個(gè)世界上來(lái)，本身就是一種錯(cuò)誤。生命原本是善良美好的，可是，我卻將你推向了弱肉強(qiáng)食、風(fēng)險(xiǎn)巨大的叢林生活，我很慚愧。原諒我，孩子，這是我們獅子家族世代相襲的傳統(tǒng)，只有廝殺、爭(zhēng)斗，才能存于世間；只有自己強(qiáng)大、兇猛，才能守住生命。相信我，孩子，世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，我們抗不住天，就像牛羊抗不過(guò)我們一樣，要生存，只有拼搏。

還記得嗎？你的父親是一頭高大，威猛的雄獅，他馳騁非洲草原，已千錘百煉，成為英雄；而你，孩子，你必須像你的父親一樣，成為長(zhǎng)著長(zhǎng)而密的鬃毛，英勇無(wú)敵的獅子，這是我對(duì)你的期望。

沒(méi)有那種生活會(huì)比我們獅子更渴望生存，于是，我們需要?dú)⒙?，用那些角馬、羚羊的血祭奠我們的靈魂。孩字，不要害怕，那是我們生存的法則，為了生存，千百萬(wàn)年來(lái)沒(méi)有一頭獅子違背過(guò)它。不，我的孩子，不要難過(guò)，那可不是一頭真正的獅子該干的事，那是懦弱、可恥的，千萬(wàn)不要再有這種念頭，否則，我們將會(huì)被淘汰。

記住，如果你被淘汰，那是因?yàn)槟銢](méi)有骨氣！作為獅子，我們必須殘忍，心善反而會(huì)害了你自己。那樣，我也會(huì)被淘汰，那是因?yàn)榻甜B(yǎng)出你這樣一頭不配做草原獅子的懦性家伙。

釋放你的天性吧！瞧你那毛茸茸的腦袋總是向外探，仿佛有什么在吸引你；還有你吃奶時(shí)拼命

寫(xiě)希望的作文(篇6)

希望是貧者的面包。

——赫爾巴特

希望是什么?希望是茫茫大海上一盞明亮的燈塔，為我們照亮前進(jìn)的方向;希望是荒蕪沙漠上一泓清泉，為我們?cè)诟煽手蝎@得新生;希望就是湛藍(lán)天空上的一朵白云，讓我們?cè)谖⒉蛔愕乐校靼兹藷o(wú)完人。

在《流浪地球》這部電影中，由于太陽(yáng)的枯竭，地球即將遭受到滅亡。男主角劉啟和妹妹韓朵朵以及爺爺進(jìn)入中國(guó)救援隊(duì)，來(lái)臨了一場(chǎng)激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)。

在冒險(xiǎn)中，他們?nèi)瞬慌吕щy，不畏艱險(xiǎn)勇往直前，在爺爺臨終前，還在與茫茫太空中的兒子對(duì)話，那一刻全國(guó)觀眾震驚無(wú)比。感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。妹妹韓朵朵在全球廣播時(shí)，各國(guó)還未歸家的救援隊(duì)紛紛趕了，救援車(chē)也迅速掉頭，哥哥劉啟，不顧自己的安危去救妹妹，這濃濃的親情值得我們學(xué)習(xí)。

在影片的最后，救援隊(duì)與時(shí)間一共賽跑，一起努力，拯救了我們家園——地球。

這部電影中體現(xiàn)的一個(gè)詞就是“希望”。

在我們的生活中，我們是否又曾想過(guò)，希望這一重要支線，我們把握住了嗎?我又回想起了自己，有時(shí)候總覺(jué)得做任何事情都不會(huì)有希望，都不會(huì)有挽留的余地，還不如直接放棄，其實(shí)，這樣做是不對(duì)的，我們應(yīng)該仔細(xì)去思考與反思，不斷創(chuàng)新，在失敗中找回新的希望。

我們要明白，困難與挫折它們只是一個(gè)“小石子”，只要我們敢于用腳把它踢開(kāi)，那它就不算什么，然而從中去尋找方法，就可以找回希望，努力去征服他們。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)過(guò)來(lái)?！焙谝故菬o(wú)比漫長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)讓人感到孤獨(dú)、寂寞、悲傷，可你只要努力過(guò)了，堅(jiān)持過(guò)了，從中找到希望，那么白天就會(huì)從你身邊悄悄走來(lái)。

我們就應(yīng)該生活在希望之中，即使以前失敗過(guò)、放棄過(guò)，只要你還有重新站起來(lái)的勇氣，那就從失敗中找回希望。如果一個(gè)人身上沒(méi)有希望的力量，那他生活著也就沒(méi)有多么大的意義。

希望是什么?是前行的方向標(biāo)，是遠(yuǎn)航的燈塔，是成功之門(mén)的鑰匙……

沒(méi)有希望，就沒(méi)有努力!

沒(méi)有希望，就沒(méi)有成功的方向!

沒(méi)有希望，就沒(méi)有美好而又有趣的將來(lái)!

希望如此重要啊!

寫(xiě)希望的作文(篇7)

當(dāng)你走在黑幕前，當(dāng)你陶醉在百花齊放的公園里，當(dāng)你忙于緊張的學(xué)習(xí)。也許你看不到，也想不到。在這個(gè)社會(huì)進(jìn)步的車(chē)輪上，有一個(gè)破碎的世界越來(lái)越臟，慢慢被灰色遮住，這是我們的天性。

我們生活在唯一的地球上。地球給我們生命，青山綠水養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)美麗的生活環(huán)境。沒(méi)有人能否認(rèn)沒(méi)有綠色我們就不能生存。

然而，黑魔王正在吞噬藍(lán)天、大地、山川，我們賴(lài)以生存的美好環(huán)境正面臨災(zāi)難。這是為什么？是為了私利，是為了無(wú)盡的欲望。

人們有沒(méi)有想過(guò)，如果失去青山綠水，我們將如何生存？如果再破壞自然，最后誰(shuí)來(lái)吞噬？

為了我們擁有的青山綠水，為了我們的未來(lái)，為了我們的子孫后代，不要讓自私的奢求充斥我們的腦海，還自然以正義！

用你的愛(ài)來(lái)治愈自然的創(chuàng)傷！用良心捍衛(wèi)自然的尊嚴(yán)！用你的行動(dòng)來(lái)保護(hù)大自然的美麗！因?yàn)榍嗌骄G水一直存在，我們的生存才有希望。

寫(xiě)希望的作文(篇8)

我的弟弟十分調(diào)皮，只要誰(shuí)惹他了，他就發(fā)脾氣，一直鬧下去。就連飯都不吃。如果太過(guò)分惹他的話，他就會(huì)亂扔。東西，發(fā)起火來(lái)誰(shuí)都不敢惹他。就拿這個(gè)星期六來(lái)說(shuō)吧。

昨天是是8月9日，星期六。我一直盯著鬧鐘的一分一秒，終于到了7點(diǎn)鐘。我立馬奔向電視的方向，開(kāi)啟了電視。正想拿遙控板轉(zhuǎn)到金鷹卡通衛(wèi)視看《中國(guó)新聲代》。結(jié)果弟弟一把把遙控板拿走說(shuō)：“本少爺要看《納米神兵》，讓讓讓?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“憑什么，以為自己是誰(shuí)啊，反正我就是要看《中國(guó)新聲代》再說(shuō)了你不是想看看封迪哥哥唱歌嗎?可以嗎?”弟弟說(shuō)：“哼，我就是要看納米神兵，怎么著，中國(guó)新聲代明天電腦上不是可以看到嗎，真是的?！闭f(shuō)完他就大喊了一聲：外婆。我奶奶就跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了?‘弟弟應(yīng)聲答道：外婆，姐姐欺負(fù)我，她不讓我看電視，還和我搶電視看?！蔽倚南耄哼@人撒謊眼睛都不眨一下，還惡人先告狀，血口噴人。站著說(shuō)話不腰疼啊。奶奶說(shuō)：“不是和你說(shuō)了嗎，要讓著弟弟?！蔽疫B聲應(yīng)答道：“我哪有沒(méi)讓他，都是我讓他的好嗎，你們個(gè)個(gè)都偏心?！蔽遗艿搅朔块g，哭了出來(lái)。忽然我又聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“你姐姐真是的什么都不讓你，我看還是讓林俊哲做哥哥，她做妹妹好了。搞什么啊!”我聽(tīng)到了哭得更響了。

弟弟什么時(shí)候才能變得不任性啊，脾氣什么時(shí)候才能好一些啊?？磥?lái)只要我弟弟來(lái)，我就沒(méi)有好日子過(guò)了。老天啊，什么時(shí)候才能讓我弟弟脾氣變好點(diǎn)啊

寫(xiě)河水的作文范本

經(jīng)過(guò)小編的努力編輯，這篇“寫(xiě)河水的作文”將滿足您的期望，許多學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)仍然感到困惑，而通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更好地處理情緒和內(nèi)心的沖突。要開(kāi)始寫(xiě)作文，我們需要從小事情下手，然后精心描寫(xiě)，那么如何擴(kuò)展思維來(lái)進(jìn)行作文寫(xiě)作呢？

寫(xiě)河水的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)連云港原來(lái)是個(gè)錦繡的城市，那里的河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)和小蝦在水里快活的游來(lái)游去。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，天上的白云一會(huì)兒像一只馬，一會(huì)兒像一只羊，一會(huì)兒還像一只兔子……山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有野雞，野兔，還有成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地叫著……

一年暑假，我回到連云港，清澈的污水變臟了，河水披發(fā)發(fā)出陣陣臭味，令人做嘔，以前清澈的小河了，小魚(yú)小蝦都死了。工廠越來(lái)越多，煙囪越建越高，披發(fā)發(fā)的煙遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，再也看藍(lán)藍(lán)的天空和白白的百元了。人們亂砍樹(shù)木，山上的樹(shù)木，裸露的土地，野雞野兔看不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)也越來(lái)越少了……

人們看到上述情況，越來(lái)越嚴(yán)峻，環(huán)境越來(lái)月惡劣，再不管理環(huán)境，人們就無(wú)法生存了下去了。于是決定管理排污，禁止亂砍亂伐，清理被污染的河道。于是，河水逐漸變清了，又能看到在和誰(shuí)李游來(lái)游去的小魚(yú)、小蝦了。人們?cè)诼懵锻恋厣现邢乱豢每么渚G的小樹(shù)苗，并在山上立了個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)木，多一片綠色，多一份生命?！苯构S亂排亂放，污染，天空又逐漸變藍(lán)了，又能看到藍(lán)天白云了。人們對(duì)糊口垃圾案例，了白色污染。

寫(xiě)河水的作文 篇2

我老家旁本來(lái)有一條清澈見(jiàn)底的河。

河就像一面鏡子，把旁邊的花草樹(shù)木都倒影在清澈的河里。叮咚叮咚，真像一曲無(wú)字的歌謠，我非常喜歡家鄉(xiāng)的河，可是現(xiàn)在河被造成了馬路，上面是路，下面是河，雖然河還在，但是河水變得很渾濁，不像以前的樣子了。

曾記得春天的河邊開(kāi)滿了五顏六色的小野花，還有幾棵大柳樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，仿佛一位美麗的姑娘在河邊梳頭。村民們每天清

晨都會(huì)從河里挑一桶水，給樹(shù)、花澆水，在河里洗衣服。村民們是多么的喜歡這條河啊。

夏天樹(shù)木更加茂盛了，大家都坐在柳樹(shù)下乘涼，小伙伴們玩了一整天，非常熱，于是便一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)河里游泳，他們嬉戲、互相潑水，快樂(lè)極了！太陽(yáng)照在河面，水面閃閃發(fā)光，像金色的絲帶，很耀眼。伙伴們一頭扎進(jìn)水里，就像一群鴨子在水中玩耍，孩子們是多么喜歡河??！

到了秋天，大樹(shù)、小野花都枯萎了，一片片的落葉像一只只金黃的蝴蝶，在空中飛舞。他們都飄到河上，又像一條條小船，他們慢慢地駛向遠(yuǎn)方?；ú輼?shù)木是那么喜歡這條河啊！

下了一夜的雪，大地都披上了銀白色的大衣，把整個(gè)村子變成了白色的世界。河結(jié)了冰，大家往河里扔雪球，在河旁打雪仗，堆雪人。大家臉上都露出了喜悅，我們是多么喜歡這條河?。?/p>

從前的河給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我很懷念他，我多么希望能再次看到那條清澈的、美麗的河啊！

寫(xiě)河水的作文 篇3

星期天，媽媽說(shuō)要帶著我和我的小伙伴丁丁沿著護(hù)城河邊走一走，我高興得一蹦老高，趕緊去找丁丁。媽媽和阿姨騎著車(chē)來(lái)到了莒州路，路邊就是護(hù)城河。媽媽還沒(méi)說(shuō)“下車(chē)”，我們就迫不及待地跳下車(chē)，沿著人行道邊走邊想：這兒的水真清呀，清得可以看到河底下的黃色的土，路旁還有幾棵剛剛發(fā)出新芽的小樹(shù)，幾只不知名的小鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱。這里景色真美呀，簡(jiǎn)直可以得100分，一直走到小路的盡頭，我們?nèi)圆簧岬秒x開(kāi)。

我們沿著護(hù)城河往下游走去，來(lái)到了北壇路。這一部分河面雖然比較干凈，但河水卻很渾很渾，還有一股臭氣。這是怎么回事?我往橋下一看，哎呀，橋底下全是垃圾，真是的，我越想越生氣。哼，這里的人以為這樣倒垃圾就不影響河嗎?他們用這種自作聰明的辦法把河水弄得多臟啊。我們準(zhǔn)備來(lái)評(píng)一評(píng)這個(gè)地方，“這個(gè)地方這么臟，就只得10分?！蔽宜伎剂艘幌?，說(shuō)：“不行不行，再加上這里的'人這種錯(cuò)誤的思想，還要再減去9分，我要把這里評(píng)為1分”。

我們繼續(xù)往前走，護(hù)城河穿過(guò)一片生活小區(qū)，突然，一陣濃濃的臭味撲鼻而來(lái)。我和丁丁捂著鼻子喊“快走快走!”想想看，在景色優(yōu)美的地方，我們?cè)趺匆膊幌肷宪?chē)，現(xiàn)在我們就像被釘子釘在車(chē)上似的，誰(shuí)也不想下來(lái)。越往前走，景色就越差，看看這條河，哪還叫河?簡(jiǎn)直就是一個(gè)滿是淤泥的臭水溝。

我們逃也似的離開(kāi)了這里，接下來(lái)的景色讓我們忘記了一切煩惱。我們來(lái)到了文心廣場(chǎng)，這里的水碧綠碧綠的，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，河水映出了河邊柳樹(shù)的倒影，真是美麗極了。

同是一條護(hù)城河，為什么會(huì)有這么大的變化呢?都是垃圾闖的禍!是誰(shuí)把它們?nèi)拥胶永锏哪?是生活小區(qū)里的人們!

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寫(xiě)河水的作文 篇4

今天，我去上學(xué)的時(shí)候，走著走著，聞到了一種非常刺鼻的氣味，于是我沿著氣味慢慢走著，呈現(xiàn)在我眼前的是一片臟兮兮，而且湖面上浮著一堆垃圾的河水，難道這就是媽媽曾經(jīng)提過(guò)她小時(shí)候常在里面游泳，而且清澈見(jiàn)底的小河嗎?

回到家后，臟兮兮的河水仍然在我的腦海里浮現(xiàn)，行人們捂著鼻子繞道而行的場(chǎng)面怎么都揮不去。河水的污染到底是怎么一回事呢?我突然想起有好幾次在馬路上，看見(jiàn)大人們總是隨地吐痰，亂扔垃圾，甚至連隨地大小便都有。腦海中的問(wèn)題都迎刃而解了，人們這些不文明的素質(zhì)行為，才最終導(dǎo)致了河水的污染啊!

最近聽(tīng)爸媽說(shuō)，世界上有些動(dòng)物正面臨著滅絕的危險(xiǎn)，我聽(tīng)了很震驚。爸爸還告訴我，現(xiàn)在世界上的.一些“核污染”，“工業(yè)污染”很?chē)?yán)重，而且人們對(duì)森林大肆破壞，自然生態(tài)遭到了嚴(yán)重的破壞。原來(lái)我們使用的一次性的筷子，袋子，也是對(duì)大自然的破壞呀!我想今后一定要從小事做起，從自己做起，做一個(gè)盡職的環(huán)保小衛(wèi)士!

簡(jiǎn)評(píng)：如果人類(lèi)再這樣肆意污染環(huán)境，破壞生態(tài)，總有一天會(huì)嘗到自己種的苦果。作文如果能再多引用一些數(shù)字和事例來(lái)說(shuō)明，說(shuō)服力會(huì)更強(qiáng)。

寫(xiě)河水的作文 篇5

初春的河水往往是最美麗的，而且我們家鄉(xiāng)附近的小河十分的清澈，所以我和小伙伴們常常會(huì)約好來(lái)到小溪邊玩耍。最最美得時(shí)候，那就是初春的河水啦！那時(shí)候，我和小伙伴們不約而同地來(lái)到小溪邊，無(wú)論干什么都覺(jué)得十分的有趣。這小溪并不寒冷刺骨，有一點(diǎn)余溫暖暖的……怎么，你們不信?。?？嘻嘻，我來(lái)滿足一下你們的好奇心吧！

初春的水并不寒冷，因?yàn)槎靹倓傔^(guò)去，但是春姑娘的魔法可真是神奇??！她化了一塊塊小溪里的冰塊，但還有幾塊余冰放在里面。余冰也并不很冷，摸起來(lái)十分的涼爽。小溪帶著滿河春姑娘的魔法水濺起了一波波的浪，此起彼伏的波浪摸起來(lái)十分的舒服，在小溪中用手感受，那感覺(jué)是語(yǔ)言無(wú)法請(qǐng)以描繪的，只有自己體驗(yàn)了才會(huì)了解吧！我和小伙伴們互相潑水也是真好玩，水并不涼，溫溫的，帶給人舒適的感覺(jué)，潑到臉上也并沒(méi)有什么感覺(jué)，但是這種游戲使我們最最喜歡的！

初春的河水真美?。?/p>

寫(xiě)河水的作文 篇6

龍游河位于常州市東城區(qū)，流經(jīng)朝陽(yáng)、清涼、麗華等新村，沿岸有紡織廠、印染廠、制藥廠、化工研究所、印刷廠等。龍游河的水質(zhì)狀況與沿岸居民的生活質(zhì)量息息相關(guān)；而它最終匯入太湖，對(duì)這一著名景點(diǎn)的環(huán)境也有很大的影響。

1、提高自身對(duì)身邊環(huán)境問(wèn)題的重視；

2、了解水體污染的危害；

3、從自身做起，保護(hù)水資源，保護(hù)環(huán)境；

4、呼吁全體居民積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

1、20xx年8月5日，到龍游河朝陽(yáng)段實(shí)地觀察并取水樣觀察，走訪附近居民；

2、20xx年8月6日，到常州市污水處理廠（茶山橋）了解當(dāng)前污水處理情況及相關(guān)問(wèn)題；

3、20xx年8月7日，上網(wǎng)查詢(xún)水體污染及其危害；

1、實(shí)地觀察：河面無(wú)漂浮物，河水呈黃綠色，河水有異味，可看到近岸處有田螺、小魚(yú)及藻類(lèi)等生物。沿岸有個(gè)別廣告紙的碎片。觀察期間無(wú)人向河內(nèi)拋擲雜物。

2、取樣觀察：透過(guò)無(wú)色玻璃瓶看，水呈淺綠色，水質(zhì)透明，有少量絮狀似藻類(lèi)植物，沉淀靜置，瓶底有一層薄薄的泥沙。（由于這次實(shí)地調(diào)查只是一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)，所以并沒(méi)有進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)查。）

河水顏色清綠深藍(lán)、鮮紅、黑色等，一天中河水的顏色要改變好幾回，河面還會(huì)漂浮白色泡沫黃綠色

河水清冽，水質(zhì)好從河上小橋經(jīng)過(guò)都要捂住鼻子，水質(zhì)很差，盡量不經(jīng)過(guò)小河遛狗、散步，在河邊石凳歇腳聊天

河段兩岸為農(nóng)田在不足五十米的河道有兩三個(gè)大的排水口，不停向河內(nèi)排放污水所調(diào)查地已無(wú)私自排污口

4、走訪污水處理廠：

b、主要污染物：Cl—、N、P、NH3—N、懸浮物、金屬離子、染料等

d、其他：繼沿河工廠接通排污管道之后，朝陽(yáng)、清涼新村于去年接通排污管道，浦北新村也于今年工程竣工。所以近兩年龍游河的水質(zhì)有了明顯的改善。但在實(shí)際操作中，還存在部分私營(yíng)企業(yè)開(kāi)放排污口，影響了河水的實(shí)際質(zhì)量。

5、水體污染及其防治：

由于人類(lèi)活動(dòng)排放的污染物，使水的物理、化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化或生物群落組成發(fā)生變化，從而降低了使用價(jià)值的現(xiàn)象叫做水污染。

我國(guó)河流的`城市段污染嚴(yán)重，富營(yíng)養(yǎng)化呈發(fā)展趨勢(shì)。尤其應(yīng)當(dāng)引起重視的是一些城市飲用水源地受污染的范圍仍在擴(kuò)大。

防止水污染的根本措施是控制污水的任意排放。污水要經(jīng)處理，達(dá)到國(guó)家規(guī)定排放標(biāo)準(zhǔn)后再排放。

龍游河的水質(zhì)情況比過(guò)去有了很大改觀，除了國(guó)家出資治理以外，周?chē)幼〉娜谁h(huán)保意識(shí)也在明顯提高，對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量要求也逐漸提高。

經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，使我們了解了龍游河水質(zhì)的大概情況，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)，也使我們真正懂得了環(huán)境與人關(guān)系密切，人類(lèi)活動(dòng)對(duì)大自然負(fù)面的影響，了解了許多有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，提高了研究考察的能力。

同時(shí)，我們也提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：

1、加強(qiáng)管理的力度，嚴(yán)禁周邊的居民亂扔垃圾，企業(yè)污水達(dá)標(biāo)排放；

2、加大宣傳力度提高人們的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)市民加入環(huán)保事業(yè)；

3、合理治理：清理河底的淤泥，適量地放養(yǎng)食草魚(yú)類(lèi)及種植水生植物；

4、節(jié)約用水，積極發(fā)展污水處理工廠，走廢水資源化道路；

5、加強(qiáng)對(duì)污水私自排放口的檢查力度。

寫(xiě)河水的作文 篇7

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的變化，如今我的家鄉(xiāng)有了天翻地覆的大變化，河水變得清澈見(jiàn)底了，高山變得郁郁蔥蔥了，空氣變得清新怡人了，一切變得美麗極了！但我覺(jué)得變化最大的就是河水了。

以前，河水臭氣熏天，里面的小魚(yú)都翻著白肚皮，漂在水面上，可憐極了！活下的也游到下游去了，像一群打敗仗的逃兵。許多住在河岸邊的居民還在那里洗菜，把臟水、垃圾全倒在河里，所以河水變得又黑又臭，人們都不在那里劃船了。河岸邊也被挖地千瘡百孔，坑坑洼洼，好像這里曾經(jīng)來(lái)過(guò)一支淘金隊(duì)把路給破壞了似的。并且這里空氣很差，漫天彌漫著臭氣，還有成群結(jié)隊(duì)的蒼蠅亂飛，人們走到哪里都捂著鼻子迅速跑開(kāi)。

現(xiàn)在，政府開(kāi)始注重保護(hù)環(huán)境，派很多清潔工打撈河水垃圾。河水也變得清澈見(jiàn)底了，可以看見(jiàn)水底的沙石，美麗極了！小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去，一會(huì)兒從水里跳出水面，仿佛鯉魚(yú)躍龍門(mén);一會(huì)兒又鉆進(jìn)水里，好像在捉迷藏，有趣極了！在陽(yáng)光照耀下，風(fēng)兒一吹，河面就波光粼粼、銀光閃閃的，猶如一個(gè)大銀盤(pán)。風(fēng)一停，河面又平如鏡，倒映出岸邊的建筑物。綠綠的河水就像一塊無(wú)瑕的翡翠。

我們家鄉(xiāng)的河那么美麗！那么迷人！以前與現(xiàn)在對(duì)比一切都煥然一新，美麗的景色讓人如癡如醉。

寫(xiě)夜感的作文范本

寫(xiě)作可以增加我們對(duì)文化多樣性的理解和欣賞，豐富我們的文化底蘊(yùn)。寫(xiě)作也能讓我們觀察到社會(huì)和文化現(xiàn)象微妙的變化和演變。為了寫(xiě)出優(yōu)秀的文章，我們需要謹(jǐn)慎選擇字句，并且要怎么樣才能既好又快地寫(xiě)作呢？希望這篇文章能夠讓您更深入地了解某個(gè)領(lǐng)域。

寫(xiě)夜感的作文 篇1

學(xué)了這篇課文之后，我感觸頗深，從中受到了很大的教育，使我們更加深深地崇敬這位新中國(guó)的總理，我為我們新中國(guó)有這樣的總理感到驕傲自豪。

當(dāng)我讀到“那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。”時(shí)，我想到周總理的生活是多么簡(jiǎn)樸呀！和我們現(xiàn)在比起來(lái)簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。雖然總理辦公室設(shè)備簡(jiǎn)單，但是這間簡(jiǎn)陋的房子見(jiàn)證了總理認(rèn)真工作的一個(gè)個(gè)不眠之夜。想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，和周總理比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，享受著高科技的教學(xué)資源，有辛勤澆灌我們祖國(guó)花朵的老師在培育我們，我們應(yīng)該好好珍惜今天的美好生活，發(fā)奮讀書(shū)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)。

當(dāng)我讀到“他指著桌上一尺來(lái)高的一疊文件，說(shuō)“我今晚要審閱這批文件”時(shí)，我心里有點(diǎn)過(guò)意不去，一尺來(lái)高的文件，那該有多少頁(yè)，該有多少本?。∵@么多文件，看一遍也夠累了，何況還要?jiǎng)幽X筋一遍一遍地審閱呢！周總理啊！你對(duì)工作多么認(rèn)真啊，為了祖國(guó)的解放，為了人民的幸福，你做出了多大的犧牲，你真是日理萬(wàn)機(jī)?。?/p>

當(dāng)我讀到“總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米，花生米并不多，可以數(shù)的清顆數(shù)，好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量?！钡臅r(shí)候，我的眼淚奪眶而出?？偫硇燎诠ぷ髁艘灰?，吃的卻是如此簡(jiǎn)單?？吹贸隹偫硎且粋€(gè)很節(jié)約的人。

老師還常常給我們講：總理在病中，還念念不忘國(guó)事，晚上只睡一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，還帶病審閱稿件……想到這一幕幕動(dòng)人的情景，我們中國(guó)人不禁會(huì)流下熱淚。

我們擁有這樣一個(gè)好總理，應(yīng)該感到驕傲！我們要以周總理為榜樣，做對(duì)社會(huì)有用的人！

寫(xiě)夜感的作文 篇2

《一夜的工作》這篇課文，作者通過(guò)繼續(xù)自己親眼看到周總理一夜工作的情形，表達(dá)了他對(duì)周總理的敬愛(ài)之情。我更了解周總理的工作有多辛苦，生活又多簡(jiǎn)單。這讓我深受教育，也深深懷念周總理。當(dāng)我讀到“那是一間高大的宮殿式的房子……一張辦公桌……如此而已”時(shí)，我不由感嘆道：

一間宮殿式的房子本該是富麗堂皇、金碧輝煌的，可周總理的辦公室的不知卻如此簡(jiǎn)單，甚至連我們小孩的房間都不如。

周總理，你是一個(gè)國(guó)家的重要領(lǐng)導(dǎo)人，但你的生活真的很簡(jiǎn)單。這不值得我們尊敬嗎？當(dāng)我讀到“他指著入寫(xiě)字臺(tái)上一疊一尺來(lái)高的文件說(shuō)：‘我今晚要批閱這些文件……到時(shí)候叫你”時(shí)，心中波濤起伏——一尺來(lái)高的文件，該有多少件呀，幾十件？

幾百件？不，或許有上千件呢！這么多文件，看一遍也夠累了，更何況還要一字一句的批閱過(guò)去。

周總理工作忙得不可開(kāi)交，但他不忘讓工作人員抓緊時(shí)間休息！周總理，您真是我們的好總理！難怪你死后有那么多人冒著刺骨的寒風(fēng)送你。

當(dāng)我讀到“值班室的同志送來(lái)……總理讓我……可以數(shù)的清顆數(shù)?！睍r(shí)，不由沉思起來(lái)，有客人時(shí)，花生米的顆數(shù)只有這么多。所以，周總理一個(gè)人的時(shí)候，花生就更不可憐了。

周總理啊您每天日理萬(wàn)機(jī)，工作如此辛苦。只喝一杯茶，吃幾顆花生米，這哪行?。∥覀儜?yīng)該多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物，這對(duì)我們的健康有好處！

當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，心中更充滿了自豪感，正如作者所說(shuō)：“這就是我們新中國(guó)的總理……他是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸！”我一定要以周總理為榜樣，做一個(gè)對(duì)坐過(guò)，對(duì)人民有用的人。

寫(xiě)夜感的作文 篇3

感動(dòng)——《一夜的工作》讀后感_作文

感動(dòng)——《一夜的工作》讀后感_作文

在生活中，有很多令我感動(dòng)的地方，或許是電視里一個(gè)感人的鏡頭，或許是一個(gè)并不熟悉的陌生人的幫忙，或許是書(shū)籍中一句句感人的話語(yǔ)最近，讓我深受感動(dòng)的卻是一篇?jiǎng)倢W(xué)不久的課文——《一夜的工作》。

《一夜的工作》講述了周總理一夜的辛苦工作。這段文字讓我認(rèn)識(shí)了不太熟悉的周總理。當(dāng)我第一次讀完時(shí)，我心里只有一點(diǎn)熟悉的感覺(jué)。老師再說(shuō)一遍時(shí)，我對(duì)周總理很欽佩。最后，當(dāng)我仔細(xì)去看的時(shí)候，我?guī)Щ貋?lái)了完整的感覺(jué)。

要問(wèn)我為什么感動(dòng)？不僅因?yàn)樗俏覀兊目偫?，而且因?yàn)樗ぷ髋?，生活?jiǎn)樸。最讓我感受深刻的，就是那清清楚楚的幾?；ㄉ?/p>

數(shù)的清顆數(shù)！那是多少錢(qián)？如果我工作了一天，在這樣的勞累下，一個(gè)盤(pán)子里只有幾顆花生是不夠的。但周總理只需要這么多，還一起吃飯。

一共就那么幾顆，再分給客人，總理自己還能吃多少呢？?jī)深w？或者三顆？

兩三個(gè)花生。對(duì)于一個(gè)通宵工作的首相來(lái)說(shuō)，恐怕還不夠品味。他怎么能吃得飽呢？就是這，我感動(dòng)了，我感動(dòng)了。感動(dòng)周總理的生活簡(jiǎn)樸！

我忍不住想起了自己，他通常很奢侈。每次吃零食，我總是一次打開(kāi)很多，吃飽了就停不下來(lái)。比起周總理，我多慚愧啊！周總理的節(jié)約和我的浪費(fèi)相比，讓我無(wú)地自容。

和周總理相比后，我更加對(duì)周總理敬佩了，當(dāng)然，敬佩里還藏露這幾分感動(dòng)。

六年級(jí):陳藝璇

寫(xiě)夜感的作文 篇4

五月榴花妖艷烘。綠楊帶雨垂垂重。五色新絲纏角粽。金盤(pán)送。生綃畫(huà)扇盤(pán)雙鳳。

正是浴蘭時(shí)節(jié)動(dòng)。菖蒲酒美清尊共。葉里黃驪時(shí)一弄。猶瞢忪。等閑驚破紗窗夢(mèng)?！?/p>

-----歐陽(yáng)修

風(fēng)中飄過(guò)一朵哭泣的云，撕扯著六月的鱗片。如果思念的風(fēng)還能吹醒季節(jié)，就像吹醒汨羅河橋頭熟睡的記憶，我乘坐一枚艾葉在《離騷》與《天問(wèn)》之間自由的泅渡。屈原的詩(shī)是淋漓的血液和著淚水的苦澀，一滴沾唇便讓人永遠(yuǎn)保持清醒，而不是美酒讓濁世在慘笑中，醉倒……屈原，這位愛(ài)國(guó)將士，不僅為后人留下了經(jīng)典名詩(shī)著作，還為人們留下了一個(gè)唯一可以紀(jì)念他，屬于他的節(jié)日——端午節(jié)。

端午節(jié)，又稱(chēng)粽子節(jié)。我想這是為了使端午節(jié)變得不再抽象，而用端午節(jié)最具有代表性的吃食來(lái)起的名字吧。也許端午節(jié)各地的習(xí)俗都不同，但是唯一相同的就是吃粽子！雖說(shuō)南方北方的粽子存在著巨大的差異，因?yàn)轱嬍沉?xí)慣是和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)物有關(guān)，但是畢竟“一方水土一方粽”，各有各的特色還是可以給大家?guī)?lái)新鮮感嘛！原來(lái)過(guò)節(jié)都是各家在過(guò)節(jié)前幾天，就開(kāi)始忙乎包粽子，買(mǎi)箬葉（粽葉）、小棗或者蜜棗、豆沙餡、江米、備好線繩，線繩是每次都讓長(zhǎng)輩們很苦惱的一個(gè)物件，因?yàn)榭倳?huì)出現(xiàn)繩子不夠用的狀況，線繩看似在日常生活中微不足道，但是在“粽學(xué)”中，它可是起到“橋梁”的重要樞紐！等到后來(lái)，大家也吃出比較來(lái)了，一致認(rèn)為媽媽包的粽子不管從形狀、大小、口感來(lái)講更略勝一籌，于是后來(lái)，這個(gè)包粽子的任務(wù)就發(fā)配到了媽媽的身上。雖說(shuō)任務(wù)量大了一些，但是每當(dāng)媽媽看到自己的一個(gè)個(gè)的“小成果”，心里也是非常高興的。媽媽包粽子的手法甚是講究，如果不是細(xì)細(xì)觀察，很難發(fā)現(xiàn)其中的門(mén)道。媽媽把一張張?bào)枞~卷成一個(gè)圓錐漏斗形，然后用飯勺填進(jìn)，盛上滿滿的糯米，用筷子插實(shí)，里面再藏幾個(gè)金絲小棗，然后用嘴中咬著的一根細(xì)麻片捆扎，翠綠的粽葉在手中自如地翻卷著，一繞一扎只幾下，一個(gè)菱角分明小巧玲瓏的粽子就包好裹扎而成了。箬葉怎樣翻折，多少江米放多少棗和餡，還要保證粽子在蒸的過(guò)程中不能外漏。這樣用心去操作，媽媽的粽子幾乎是一模一樣的，粽子用翠綠的箬葉包裹著雪白的糯米和鮮紅的棗子。煮熟以后，開(kāi)扎藤，剝開(kāi)墨綠色的箬葉，粽子從內(nèi)向外都升騰著蒸汽，散發(fā)著一種特有的蒸粽香。只見(jiàn)潔白的米團(tuán)里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙，很是好看。糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香，真是幫極了！粽子就像一首渾然天成的古曲，經(jīng)過(guò)時(shí)光的浸洗，留下的都是妙不可言的感觸。粽子又像一首古詩(shī)，從悠遠(yuǎn)的時(shí)代流出，遂帶了幽遠(yuǎn)的氣息，仿佛初夏午夜的長(zhǎng)夢(mèng)流轉(zhuǎn)出前生往事的嘆息。“佳人辟新葉，婉轉(zhuǎn)裹柔絲。心如青葦葉，層層有相思?！蹦菚r(shí)的浪漫當(dāng)是如此吧，魂?duì)繅?mèng)繞中為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的佳人親手送上一個(gè)粽子，一顆小小的粽子卻情系兩個(gè)人的心，令人向往，令人陶醉......

在天津，端午節(jié)在古文化街會(huì)有一些廟會(huì)，但是遺憾的是卻從未見(jiàn)過(guò)盼望已久的龍舟表演。雖然只能通過(guò)電視來(lái)觀看賽龍舟，但是也可以置身于龍舟之上，去感受那種龍船競(jìng)技。彩繪的龍舟,整齊的著裝,如潮的人群,那熱烈的場(chǎng)面實(shí)在令人悠然神往.賽龍,是龍船節(jié)里最激動(dòng)人心的時(shí)刻.號(hào)令一發(fā),傾刻喧天鑼鼓如春雷滾動(dòng),漫天水花似春雨飄灑.青年橈手們意氣風(fēng)發(fā),頭上腰上各纏著一束紅布,在朝陽(yáng)的光線下熠熠生輝.鼓聲響起,龍舟便如一支離弦的箭,在平靜無(wú)波的塘河上來(lái)去如飛.兩岸看龍舟的人都大聲吶喊,有的還把家中的鑼鼓都拿出來(lái),重重敲打助威,更有好事的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹(shù)上點(diǎn)燃.一時(shí)間,吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處,在河面上回蕩,震耳欲聾.這種龍舟競(jìng)渡,是意志的角逐,是毅力的較量,是團(tuán)結(jié)合力的大比拼！

有的地區(qū)還喝雄黃酒，相傳雄黃酒善能殺百毒、辟百邪、制蠱毒，人佩之，入山林而虎狼伏，入川水而百毒避。于是古代人就認(rèn)為雄黃可以克制蛇、蝎等百蟲(chóng)。各地的習(xí)俗不同，帶來(lái)的樂(lè)趣也就互不相同，也是因?yàn)檫@些不相同的習(xí)俗，匯成了五十六個(gè)民族的大家庭！

閉上眼睛，想象著，我獨(dú)自站在汨羅江的江頭，微風(fēng)送走梅露，花已動(dòng)，情正濃。聽(tīng)胡音，誦離騷。慢慢路遠(yuǎn)修.....一顆粽子，情系著人們對(duì)屈原的思念；一條龍舟承載著中華民族的壯志豪情！端午節(jié)，傳承了一種情懷，悲壯而凄美，氣吞山河。端午節(jié)，沉淀了一種精神，厚重而堅(jiān)固，歷久彌新。端午節(jié)所特有的這種情懷和精神，從來(lái)未曾改變……

寫(xiě)夜感的作文 篇5

讀后感_

眾所周知，中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)在建國(guó)和民族建設(shè)方面取得了巨大成就。他不

僅為中國(guó)人民所敬仰，同樣贏得了世界人民的尊敬。他敏捷機(jī)智和人格魅力可以說(shuō)，無(wú)處

不在。周恩來(lái)同志始終堅(jiān)信堅(jiān)定和崇高的理想，這體現(xiàn)在他對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)上。這是

他畢生奮斗的力量源泉。周恩來(lái)同志說(shuō)：“人是應(yīng)該有理想的，沒(méi)有理想的生活會(huì)變成盲目?！彼诖_立共產(chǎn)主義信仰之時(shí)就說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)的主義一定是不變了，并且很堅(jiān)決地要為

他宣傳奔走”。他始終對(duì)黨的事業(yè)勝利、對(duì)社會(huì)主義中國(guó)的光明前途勝利、對(duì)中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)勝利充滿信心。無(wú)論遇到什么困難和困難，他都不會(huì)動(dòng)搖。他說(shuō)：“共產(chǎn)黨人就是為

不斷克服困難，繼續(xù)前進(jìn)而存在的。畏難茍安，不是共產(chǎn)黨人的品質(zhì)。”他在確立革命理

在信仰的思考過(guò)程中，既有強(qiáng)烈的求真欲望，又有深思熟慮的理性思考，強(qiáng)調(diào)科學(xué)理論

論的學(xué)***究，又注重在實(shí)踐中運(yùn)用和發(fā)展科學(xué)理論；既注意學(xué)***思主義的先進(jìn)理論，又注意吸取中華民族的文化精華，他的革命理想信念是建立在理性自覺(jué)的基礎(chǔ)之上的，因此是堅(jiān)如磐石的。他以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“在任何艱難困苦的情況下，都要以誓死

不變的精神為共產(chǎn)主義奮斗到底?！钡氖难?/p>

總之，周恩來(lái)是中國(guó)人民的驕傲，他把自己的一生都融入“為中華之崛起”的理想和實(shí)踐中。他沒(méi)有自己的榮辱得失，連同他的灰都撒進(jìn)了祖國(guó)的大地江河，他一生撫養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)

孩子，但不是自己的孩子，他的品格是至高無(wú)上的，他是中華民族幾千年來(lái)

美德的集合，智慧的結(jié)晶。

六年級(jí):***

寫(xiě)夜感的作文 篇6

我懷著十分激動(dòng)的心情讀完了《一夜的工作》一文。敬愛(ài)的周總理夜以繼日地忘我工作精神、為中華民族操勞的情景、

在沒(méi)讀這篇文章前，我總以為總理的辦公室有多么豪華，多么氣派。當(dāng)我讀到這篇文章的第二段時(shí)，我很震驚。我知道我錯(cuò)了?？偫磙k公室的家具非常簡(jiǎn)單：

一張不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。而總理的工作量卻很多，足有一大疊文件，總理是多么辛苦?。∮袔讉€(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)能像周總理那么偉大呢？

簡(jiǎn)樸的生活都給我留下了深刻的印象。一夜的工作，喝的是一杯茶，吃的是數(shù)得清的花生米，這與那些亂用職權(quán)，花**大吃大喝的人相比，他是何等的偉大。

雖然我是一個(gè)小學(xué)生，讀這篇文章讓我明白了一個(gè)道理。如果我將來(lái)想為人民做點(diǎn)什么，我必須以周總理為例！

五年級(jí):劉世茹

寫(xiě)坦誠(chéng)的作文范本

作文大家應(yīng)該都有寫(xiě)過(guò)，多寫(xiě)作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達(dá)能力。多注意平時(shí)積累，好作文自然不在話下?？戳撕芏鄷?shū)，聽(tīng)了好多課，寫(xiě)不出好作文？為此，你可能需要看看“寫(xiě)坦誠(chéng)的作文范本”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

寫(xiě)坦誠(chéng)的作文 篇1

當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣寶貴的東西藏在時(shí)光的長(zhǎng)河里，它便是坦誠(chéng)。

記得我那時(shí)剛上三年級(jí)，交了一位新朋友，她叫林穎，交往了幾個(gè)星期，我覺(jué)得林穎的性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，又與我志趣相投，我們很快就成了形影不離的好朋友。一天，我生病請(qǐng)假?zèng)]去上課。第二天我怕跟不上課程，就向林穎借了筆記本，準(zhǔn)備回家好好看看，好讓自己跟上老師的腳步。林穎十分爽快地把筆記本借給了我，并笑著對(duì)我說(shuō)：看完后明天記得帶給我!我滿口答應(yīng)了。

回到家里，我立刻拿出林穎的筆記本，開(kāi)始補(bǔ)上昨天落下的課程。當(dāng)我翻開(kāi)筆記本的那一刻，我對(duì)林穎的敬佩之情油然而生：筆記本上的字跡清秀工整，條理清楚，重點(diǎn)處還特意用紅筆標(biāo)出她記得特別詳細(xì)，我只用半個(gè)多小時(shí)就補(bǔ)回了落下的課程。我又把她的筆記重新抄了下來(lái)，放在書(shū)桌上。這時(shí)我感到口干舌燥，于是從冰箱里拿出一瓶橙汁坐在書(shū)桌旁喝了起來(lái)。就在這時(shí)，突然聽(tīng)到了幾聲急促的敲門(mén)聲，我立刻把橙汁放在書(shū)桌上，一不小心，橙汁打翻了，正好流到了林穎的筆記本上，慌亂中我連忙拿餐巾紙擦筆記本，可橙汁卻因此而把大部分筆記染成了橙色。等我把橙汁擦干后，原本漂亮、整齊的筆記本，已經(jīng)面目全非了，看著被我損壞的筆記本，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己：我該怎么辦?該怎么辦呀?明天拿什么還她?我急得捶胸頓足。就在這時(shí)，我腦海中突然閃過(guò)一個(gè)念頭：明天等林穎玩得正開(kāi)心時(shí)，把筆記本塞給她，她一定不會(huì)去看，這樣也許能蒙混過(guò)關(guān)。不行!用這種方法對(duì)待朋友也太不地道了吧，這不是我的風(fēng)格!還是向她坦誠(chéng)吧!可是坦誠(chéng)也許會(huì)失去林穎這個(gè)好朋友。此時(shí)此刻，我心里矛盾極了，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定向她承認(rèn)錯(cuò)誤，并承擔(dān)一切后果。第二天，我懷著沉重的心情，垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。林穎一看到我，熱情地向我打招呼，還詢(xún)問(wèn)了我的身體狀況，面對(duì)這樣一位好朋友我怎能忍心欺騙她呢?我鼓起勇氣，走到林穎跟前，將筆記本還給了她，并向她說(shuō)明了前因后果，最后誠(chéng)懇地向她道歉。真沒(méi)想到林穎的胸懷是那么的寬廣，她不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，把你的筆記本借給我，我再重抄一遍就好了。說(shuō)完?duì)恐业氖只氐搅私淌遥倚睦锏哪菈K石頭終于落地了。經(jīng)過(guò)這件事，我們的友誼更進(jìn)一步，坦誠(chéng)成為我們之間友誼的潤(rùn)滑劑。

每當(dāng)回憶起這件事，我會(huì)感到無(wú)比的喜悅，慶幸自己當(dāng)初的選擇是正確的。選擇坦誠(chéng)，讓我擁有一位真心的朋友;選擇坦誠(chéng)，讓朋友間多了一份信任;選擇坦誠(chéng)，讓友誼天長(zhǎng)地久!

寫(xiě)坦誠(chéng)的作文 篇2

一個(gè)星期天的下午，我在小區(qū)里玩籃球。它一會(huì)兒被我扔向空中，一會(huì)兒被我踢走，一會(huì)兒被我坐在屁股下，我玩得不亦樂(lè)乎。

“嘩啦啦……”一陣刺耳的聲音在我耳邊響起。我的心往上一提，像被一只大手緊緊地揪著似的。唉呀，玻璃被籃球打碎了!我原先風(fēng)平浪靜的內(nèi)心世界轉(zhuǎn)眼間變得波濤洶涌，久久不能平靜?！按蛩椴Ａ且r的!唉，怎么辦?怎么辦……”我睜大眼睛緊張地四處張望：“沒(méi)人，趕緊溜走，否則又要被人罵，又要被媽媽打?！蔽疫呄脒呑呦驑翘荩s緊回家，準(zhǔn)備隱瞞事實(shí)。

被打碎玻璃的那戶人家就在我的樓下。房子的主人回家后，看見(jiàn)滿地的碎玻璃片，就告訴了小區(qū)的管理員。很快消息就傳開(kāi)了。人們議論紛紛。有的說(shuō)：“誰(shuí)那么可惡，沒(méi)事找事踢人家的玻璃，一定要揪出來(lái)!”有的說(shuō)：“可能是哪家小孩不小心把玻璃打碎了!”聽(tīng)到這些話，我趕緊逃回家里。

回家后，我因?yàn)樾睦镅b著心事，心驚膽戰(zhàn)的，生怕被人看出異樣，更怕鄰居上來(lái)告狀。我吃不香睡不著，比生病還痛苦。在學(xué)校里，我也心神不寧了。平時(shí)，我總是樂(lè)淘淘的，笑盈盈的，可是現(xiàn)在我卻只會(huì)坐在小板凳上傻愣愣地看著墻壁。別人冷不丁叫我一聲，我還會(huì)一驚一乍的。

到第五天時(shí)，我再也受不了了。我邁著艱難的腳步，哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽……，玻璃……玻璃……是我打碎的……”說(shuō)完便忍不住哇哇大哭起來(lái)。

隱瞞?撒謊?還是坦白?如果再次讓我選擇，我一定選擇坦白。這件事讓我明白了很多道理，讓我收獲滿滿。

寫(xiě)坦誠(chéng)的作文 篇3

走在布滿青苔的青石板上，跨過(guò)橫斜的柵欄，忽然一道門(mén)出現(xiàn)了在我面前，我推開(kāi)半遮半掩的門(mén)，往事都紛紛呈現(xiàn)在我的眼前，我仿佛又被往事拉回了從前……

雨淅淅瀝瀝的下著，我撐著傘獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，污濁的城市經(jīng)過(guò)雨的洗刷，空氣中透著一種久違的清新。雨滴輕柔的敲打著傘沿，發(fā)出一聲聲悅耳的脆響。我的心情也隨著這雨的圓舞曲變得愉悅起來(lái)。

正當(dāng)我享受著這城市少有的寧?kù)o時(shí)，一聲刺耳的聲音瞬間打破了這安寧，隨之而來(lái)的還有破鑼似的叫喊聲。我本想快步走過(guò)這擾人的聲音，可是一個(gè)聲音卻叫住了我。我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)橘子的小販，還有他那張布滿了皺紋的枯槁的臉。

“小妹妹，買(mǎi)一點(diǎn)橘子吧!我一邊回絕著一面心里暗想生意都做到學(xué)生身上了，真好笑?？晌覀冎g的對(duì)話還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未結(jié)束。

“你是放學(xué)回家吧？”

“嗯”我漫不經(jīng)心的回答道。

“你上幾年級(jí)??？”

“初二”我和他的對(duì)話仿佛就維持在了這幾個(gè)字的重復(fù)上。雨一直下著，我和那個(gè)買(mǎi)橘子的小販一直走在一條路上。而對(duì)于他的提問(wèn)我的態(tài)度一直顯得很不耐煩，可是他好像一直都沒(méi)有察覺(jué)。他又開(kāi)口了：“中午你爸媽都在家嗎？”

“是啊！”我的語(yǔ)氣中帶著一絲怒氣。

“哦，那你父母是做什么工作的呢？”

這次我沒(méi)有回答，我扭過(guò)頭看著他，一頭蓬亂的頭發(fā)上步滿了灰塵，深陷的眼窩仿佛在訴說(shuō)著生活的不易……可就是這樣一張令人憐憫的臉孔，因?yàn)樗麩o(wú)端的提問(wèn)讓我想起了社會(huì)上那些丑惡的嘴臉。

防人之心不可無(wú)，這句話有回蕩在我的耳邊。況且我也不必和一個(gè)買(mǎi)橘子的小販說(shuō)那么多。我和她之間的氣氛也愈發(fā)尷尬起來(lái)。

不一會(huì)，有人招手示意她買(mǎi)橘子，我心里暗自竊喜，終于可以擺脫這個(gè)莫名其妙的人了?？墒亲屛乙庀氩坏降氖?，他居然塞給了我一個(gè)橘子“吃吧！可甜哩！”。我愣了一下，等我回過(guò)神時(shí)，他以騎著他那輛支離破碎的小三輪走遠(yuǎn)了。我刨開(kāi)那桔子，很甜，但有一種酸卻酸到了我的心里……

是我誤會(huì)了他嗎？我曾經(jīng)用可笑這個(gè)詞來(lái)形容他，可現(xiàn)在，可笑的，是我？是啊，在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們都或多或少的聽(tīng)說(shuō)或接觸了這個(gè)社會(huì)丑惡的一面。但與此同時(shí)，人們是否也失去了對(duì)待他人的信任與坦誠(chéng)？當(dāng)人人的座右銘都變成了防人之心不可無(wú)，那么這個(gè)社會(huì)是否太無(wú)情了呢？

坦誠(chéng)，不可或缺！

寫(xiě)坦誠(chéng)的作文 篇4

深秋的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我騎著自行車(chē)回家，昏黃的路燈把我的身影拉的又細(xì)又長(zhǎng)。

我漫不經(jīng)心的在路口轉(zhuǎn)角，碰的一聲巨響忽然響起是我的自行車(chē)撞上了一輛純黑色的小轎車(chē)。我立馬回過(guò)神來(lái)，從自行車(chē)上下車(chē)查看，在昏黃的燈光下，發(fā)現(xiàn)車(chē)身上有幾道劃痕。怎么辦，怎么辦？我的眉頭皺成包子褶，豆大的汗珠從額頭滴下，這可是，十分昂貴的轎車(chē)?。幉湟稽c(diǎn)點(diǎn)都要好多錢(qián)，我向四周張望，除了陰冷的風(fēng)吹著地上的落葉亂跑，鬼影子都沒(méi)有一個(gè)。

要不趕緊走吧，裝作什么事都沒(méi)發(fā)生的走吧。反正沒(méi)有人看到，一個(gè)大膽但又令人鄙夷的想法突然從我的心頭冒出，我差點(diǎn)被迷惑，但心中又出現(xiàn)一個(gè)聲音，堅(jiān)定又充滿鼓勵(lì)：不能走，我要做坦誠(chéng)的好孩子，不能做虧心事。

兩種聲音，在我腦海里不停的掐架爭(zhēng)辯我的腦子亂成了一鍋粥，腦神經(jīng)糾結(jié)成麻花，最終我選擇了第二個(gè)聲音，做個(gè)坦誠(chéng)的人。

做出決定后，我似充滿信心，內(nèi)心的憂困不安豁然清空，我不顧涼風(fēng)吹拂，堅(jiān)定的在原地等待車(chē)主。但由于時(shí)間過(guò)了很久，車(chē)主許久都沒(méi)來(lái)，我便心生一計(jì)，從包里拿出紙和筆，認(rèn)真端正，一筆一畫(huà)的寫(xiě)下緣由和自己聯(lián)系方式，放在車(chē)窗里夾著，隨即離開(kāi)。

第二天，我的手機(jī)響了。是車(chē)主打來(lái)的電話，他在電話中大方坦誠(chéng)的表示，他極其欣賞我的坦誠(chéng)和不欺騙，所以不需要我的金錢(qián)賠償，愿在我往后也能做到誠(chéng)實(shí)不欺。

我慶幸我在那時(shí)能做出正確明智的抉擇，這件事成為我人生路上一盞最明亮的指路燈。它告訴我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)不欺騙，真誠(chéng)不虛偽的人。在現(xiàn)在這個(gè)浮躁而又虛偽的世界里，這是一筆難能可貴的精神財(cái)富。

寫(xiě)坦誠(chéng)的作文 篇5

我和她，上下鋪，關(guān)系一直處得像溫開(kāi)水，不冷也不熱。甚至曾經(jīng)一度對(duì)她十分反感，原因是我們的性格迥然相異，是處于兩個(gè)世界的人，我的沉默接受不了她的張揚(yáng)。

教室里，她總是分外放縱地抒發(fā)自己的見(jiàn)解，我把這看作是一種虛榮的表現(xiàn)，用我的冷漠目光時(shí)不時(shí)地輕掃她；宿舍里，她無(wú)休無(wú)止地訴說(shuō)內(nèi)心的不平，我厭倦為何她總是抱怨，用冷漠的語(yǔ)調(diào)讓她“暫停”。我感覺(jué)我就像是一只刺猬，總是對(duì)她小心地防備。漸漸地，她也知道我并不喜歡她，所以不再靠近我。

一個(gè)晚自習(xí)，我和她又早早地來(lái)到教室，當(dāng)然她在前門(mén)進(jìn)來(lái)，我在后門(mén)進(jìn)入。教室里只有我們倆人，互不說(shuō)話，只有鉛筆在本子上發(fā)出“沙沙”的聲音。

“你真的又這么討厭我嗎，我有哪里做得不好嗎？”她忍不住這樣問(wèn)我，用的是罕見(jiàn)的低音。握在我手中的筆“答”地落到了地上，她的這一問(wèn)也著實(shí)讓我吃驚了許久。不過(guò)我還是很快地恢復(fù)平靜，竟然情不自禁地說(shuō)出了憋在心里許久的話：“對(duì)，我的確很討厭你，因?yàn)槲液湍愕纳罘绞?、觀念完全不同，我不可能在課上大聲地回答問(wèn)題或者是與同學(xué)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤；也不會(huì)一不順心，就抱怨這、抱怨那。我只是默默，默默地承受著生活帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)。而你卻不同……”聽(tīng)了我的話，她沉默了。我突然又吃驚，為什么我們兩個(gè)會(huì)這樣坦誠(chéng)？

當(dāng)心靈綻放出坦誠(chéng)的花兒時(shí)，一切都會(huì)美好著……

后來(lái)，雖然她依舊張揚(yáng)著自己的性格，但是也收斂了許多；雖然生活依舊給我和她帶來(lái)不少的磨難，但是我也沒(méi)再聽(tīng)見(jiàn)她那無(wú)理取鬧的抱怨了。她對(duì)我說(shuō)，我就像她的一面鏡子，及時(shí)地批判了她的不足，讓她能得以及時(shí)改正。不過(guò)，她又笑著對(duì)我說(shuō)：“我其實(shí)也很討厭你，因?yàn)槟憧偸前阉械囊磺卸紣炘谛睦?。”我也微笑著回敬她：“我就等著你?lái)為我打開(kāi)心扉咯……”

這個(gè)晚自習(xí)，我和她手牽手，彼此笑臉相對(duì)，一起從前門(mén)走進(jìn)教室……

后記：我與她終究是成了親密無(wú)間的好朋友，我也開(kāi)始慢慢理解她的張揚(yáng)只是她的本性的流露而已，并不摻雜半點(diǎn)雜質(zhì)。也慶幸當(dāng)初的坦誠(chéng)，鑄就了我與她如今的情誼。

寫(xiě)坦誠(chéng)的作文 篇6

我的青春年華里遇到的最坦誠(chéng)的人是一個(gè)普通的男生，我曾未想過(guò)別人的坦誠(chéng)也會(huì)教會(huì)我很多東西，甚至我愿意因?yàn)閯e人的坦誠(chéng)而改變自己。

你是一個(gè)很有自信的男生，雖然你比較矮，比較像一個(gè)小孩子，但是你有特別好的人緣，平日的性格也是大大咧咧地，胸?zé)o城府，總是喜歡帶動(dòng)大家的氣氛一起玩耍。身為英語(yǔ)課代表的你總是很認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作的時(shí)候一臉認(rèn)真嚴(yán)肅，上課的時(shí)候也是聚精會(huì)神，認(rèn)真地做好每一頁(yè)筆記。我不知不覺(jué)地就喜歡上了你，喜歡你特別溫暖的笑容。

我總是小心翼翼地試探著你是不是也有點(diǎn)喜歡我，直到有一天你親口告訴我說(shuō)你也有點(diǎn)喜歡我，但是你不想在這么早的年紀(jì)都真正喜歡一個(gè)人，你說(shuō)我總是不知覺(jué)的傷春悲秋，我的世界總是充滿了想象與幻想，而你永遠(yuǎn)是那個(gè)很現(xiàn)實(shí)的人，我跟你不是一種性格，在一起也不合適。你說(shuō)你喜歡理科比較厲害的女孩，但是我是有文科生氣質(zhì)的女生，與其不合適的喜歡，你更希望和我這樣的人成為朋友，你說(shuō)你的異性朋友很少很少。

可能是自己還沒(méi)有遇見(jiàn)更多的人，所以被這般坦誠(chéng)的拒絕后心里也不是一番滋味，但是還是喜歡你，因?yàn)榭吹侥銣嘏男θ菥蜁?huì)有想要好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這可能就是青春里的心酸吧。我還是想成為你喜歡的那種人，不愛(ài)刷題的我竟然也靜下心來(lái)做了一套有一套理科試卷，成績(jī)也慢慢地好了起來(lái)。喜歡文學(xué)的我也總是時(shí)不時(shí)地拿一些獎(jiǎng)項(xiàng)，氣質(zhì)也好像發(fā)生了點(diǎn)變化，也像你一樣努力地融進(jìn)人群里，也喜歡上了時(shí)不時(shí)溫暖的微笑。

當(dāng)我覺(jué)得我離你越來(lái)越近的時(shí)候，你卻總告訴我我距離你越來(lái)越遠(yuǎn)，我們終究不是一條路上的人。你的坦誠(chéng)，直接又犀利，總是無(wú)數(shù)次地破滅我的幻想，你總是說(shuō)我喜歡的城市恰恰是你最討厭去的地方，我喜歡的書(shū)籍在你看來(lái)也只是空有唯美的辭藻。當(dāng)我感覺(jué)自己已經(jīng)優(yōu)秀了很多的時(shí)候你告訴我我還有很多不足的地方，還要很長(zhǎng)的路要走。

就這樣努力了很多年還是沒(méi)有聽(tīng)到一句喜歡我的夸我的話語(yǔ)，后來(lái)我變得越來(lái)越好，有的地方甚至超越了你很遠(yuǎn)，然后有一天你突然不見(jiàn)了，走到了我看不到的地方，臨走的時(shí)候你留下一張紙條說(shuō)我是你遇見(jiàn)的最好的女孩，你慌亂的年華里最喜歡的一個(gè)女孩就是我了，但是你不會(huì)在自己一無(wú)所有還是學(xué)生的時(shí)候去嘗試接受一份感情，你總是希望自己在獨(dú)立的時(shí)候遇見(jiàn)真正喜歡的人。

看到紙條我本應(yīng)該比較悲傷，可也瞬間釋?xiě)蚜似饋?lái)。你一直是一個(gè)坦誠(chéng)的人，但是對(duì)我總是那么不坦誠(chéng)。不過(guò)，幸好這份不坦誠(chéng)，不然我們只會(huì)在懵懂的年紀(jì)互相傷害，沒(méi)有任何的未來(lái)。不知不覺(jué)，我也走過(guò)了很遠(yuǎn)的路了，自己變得更加穩(wěn)重了，不知覺(jué)，你的這份坦誠(chéng)竟也這般改變了我，還好我變成了更好的自己。更好的自己一定會(huì)有更加美好的遇見(jiàn)。

時(shí)隔這么多年，我還是特別地想你。

寫(xiě)坦誠(chéng)的作文 篇7

每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槟撤N原因撒謊，但如果撒了謊卻不承認(rèn)的話，心里會(huì)感到十分內(nèi)疚的。只有勇于認(rèn)錯(cuò)，心里才會(huì)坦然。這是我讀了《悔》之后的最大的感受。

《悔》這篇文章講的是一個(gè)小學(xué)生考了77分，他想，如果爸爸看到成績(jī)后一定會(huì)批評(píng)的。于是，他靈機(jī)一動(dòng)改分。爸爸看到成績(jī)后表?yè)P(yáng)了他，可他卻抑制不住的哭了出來(lái)。晚上，他坦誠(chéng)地向父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，心里感到十分高興。

中國(guó)有一句話說(shuō)得好：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。知錯(cuò)就改，善莫大焉。每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)犯錯(cuò)，一時(shí)糊涂還會(huì)撒謊，關(guān)鍵是看你怎樣去勇敢地面對(duì)它，逃避永遠(yuǎn)不是正確的做法，只有大膽地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這樣才能得到別人的原諒。

想到這里，一系列的誠(chéng)實(shí)的故事不禁又在腦海中閃現(xiàn)。列寧小時(shí)侯打碎了姑媽心愛(ài)的花瓶，他向家人坦白了一切，最終得到了夸獎(jiǎng)；華盛頓砍掉了父親的櫻桃樹(shù)，因?yàn)樗掠诔姓J(rèn)了錯(cuò)誤，所以得到了父親的諒解

我又想到了自己。我也曾經(jīng)撒過(guò)謊。記得有一次，外婆煮了我最不喜歡吃的雞蛋，我趁外婆不注意的時(shí)候，扔進(jìn)小狗的盤(pán)子里，便去上學(xué)了。放學(xué)回到家里，外婆問(wèn)我是不是沒(méi)吃雞蛋，我沒(méi)吱聲，可心里真不是滋味，最后我還是承認(rèn)了錯(cuò)誤。外婆直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我感受到誠(chéng)實(shí)讓自己的胸懷更坦蕩，心情更輕松。

撒謊有善意和惡意之分，只要你不是存心欺騙別人，而且能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，是會(huì)得到他人的諒解的。相信坦誠(chéng)是人與人之間最好的溝通橋梁，讓人的心靈更純潔、美好！

寫(xiě)坦誠(chéng)的作文 篇8

這個(gè)世界上最可悲的，不是沒(méi)有愛(ài)，也不是不幸福，而是不相信愛(ài)，和認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也得不到幸福。

是的，許多人認(rèn)為自己沒(méi)有愛(ài)得不到愛(ài)，究其根源，是不相信愛(ài)。泰戈?duì)栐?shī)云，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。這“不知道”當(dāng)中，就包含著一種狀況——不相信愛(ài)情，所以沒(méi)有愛(ài)。世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是我不愛(ài)你，而是我站在你面前，你卻不相信我愛(ài)你。有愛(ài)與否，皆是由一個(gè)“相信”與否決定。

有人說(shuō)，萬(wàn)物有時(shí)，懷抱有時(shí)，愛(ài)情也有時(shí);愛(ài)情有生、老、病、死;愛(ài)情總在不知不覺(jué)間過(guò)期;有一天，我們把它拿出來(lái)，才知道它最鮮活的日子已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去。是的，天行有道，愛(ài)情有最純樸的時(shí)候，有最纏綿的時(shí)候，有最熾烈的時(shí)候，同樣亦有最平淡或是最功利甚至已過(guò)保鮮期的時(shí)候，但當(dāng)你的手緊緊地握在那雙同樣也緊緊地握住你的手心里的時(shí)候，信你所愛(ài)，愛(ài)你所信，縱是最鮮活的日子已過(guò)去，又有誰(shuí)敢說(shuō)它不是世間至美的情感?

真正的愛(ài)情并非不存在，也并非你永遠(yuǎn)得不到幸福。付出真心，方能換取真愛(ài)，擁抱幸福。

我想我是熱愛(ài)生活的。我是愛(ài)我的愛(ài)人的。我相信愛(ài)情正圍繞著我。我祈禱上天能讓我一直“執(zhí)子之手，與子偕老”，能確確切切地?fù)肀д鎸?shí)的愛(ài)情。不求浪漫纏綿，不求驚天動(dòng)地，只要讓我知道，愛(ài)，就真真實(shí)實(shí)地站在我的身邊，便是幸福。

人們都說(shuō)愛(ài)情是建立在相互信任的基礎(chǔ)上。信任沒(méi)有了，愛(ài)情還能走的多遠(yuǎn)呢?可恰恰就是有那么一種愛(ài)情，雖然不能再相信，可依然愛(ài)，而且愛(ài)得那么死心塌地。

我想，兩個(gè)人在一起需要信任，而“關(guān)山幾重離人遠(yuǎn)”的愛(ài)情就更需要莫大的信任。既然選擇在一起就應(yīng)該百分百的信任不是嗎?可是如果有一天，發(fā)現(xiàn)百分百的信任是一種錯(cuò)誤的時(shí)候，心也就傷痛到了極點(diǎn)。這種傷痛是無(wú)法估計(jì)的，信任越多傷痛也就越深，當(dāng)自己的信任換來(lái)失望的時(shí)候，那絕不僅僅是一種被人欺騙的感覺(jué)，更重要的是仿佛自己的夢(mèng)都碎了……

信任到底是誰(shuí)給的?它不是一句“你要相信我”，而是一種行為，一種姿態(tài)，是你的承諾最終兌現(xiàn)的概率。所以你的每一句謊言，每一次欺騙，沒(méi)一句躲閃的話語(yǔ)，都是在愛(ài)人心中筑一堵墻。久了，這堵心墻也越壘越高，等你意識(shí)到想要晚會(huì)的時(shí)候，已經(jīng)晚了。

我想，在世上，大多數(shù)戀人的分開(kāi)并非因?yàn)樗麄儾辉賽?ài)對(duì)方，而是因?yàn)樗麄兪チ藢?duì)彼此的信任。

我很難過(guò)，因?yàn)槲覀兿鄲?ài)卻不能彼此相信。這是件可悲的事情。

曾經(jīng)那么美好的東西，怎么一下子變得好累……好累……

我真不希望我們之間會(huì)發(fā)生這種事，但是根本就避免不了，隨著時(shí)間的流逝，我們對(duì)對(duì)方的信任逐漸減少。我不知道這是因?yàn)槭裁?，根本就理解不到。真的希望這種感覺(jué)可以淡化，甚至是消失，因?yàn)槲蚁嘈盼覀冎g還存在這“愛(ài)”。

寫(xiě)坦誠(chéng)的作文 篇9

匆匆忙忙，我騎著單車(chē)向?qū)W校奔去。街上行人稀少，零零散散，也似與時(shí)間賽跑。純潔的白云為湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴，陽(yáng)光懶洋洋的灑在地面上，朦朦朧朧，好似描繪出了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我在這安然、寧?kù)o的氣氛所沉迷，久久不能自拔，也不禁放緩了速度……“啊!多美的早晨!”悄然間，一個(gè)女聲把我從陶醉中拉回了現(xiàn)實(shí)。我已停下單車(chē)，扭頭一望。迎入眼簾的一位年輕貌美的女子，她似花一樣美麗，似花一樣?jì)?。她嘴角洋溢著自然的微笑，是那么質(zhì)樸，那么欣慰啊!天真的人，感謝你敲響這一天生機(jī)盎然的序曲。

生活中似花的人啊!你們同花一樣，擁有花的品質(zhì)?；?，不僅僅看外表嬌艷，還看內(nèi)心散發(fā)的優(yōu)異芬芳。如此的鮮花，討得人們歡心，取得人們的認(rèn)同。在這同時(shí)，我還要贊美它!為什么呢?因?yàn)樗鼈冊(cè)敢夥瞰I(xiàn)!當(dāng)它們綻放時(shí)就會(huì)獻(xiàn)出最美麗的時(shí)刻，使人們心情暢悅，耐看耐聞。其實(shí)，花也和我們?nèi)艘粯?，擁有心靈美，不僅僅外表，花的內(nèi)心也是美的!

太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒，而是淡淡的流出橘黃色的色彩。不遠(yuǎn)處，一個(gè)看似70多歲的老太太慢吞吞的想要過(guò)馬路。這時(shí)，一個(gè)年輕男子不知從哪個(gè)地方冒了出來(lái)，一把扶住老太太，親切地說(shuō)：“老太太!我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!您年紀(jì)大了，出門(mén)也要多小心啊!”“好好好!小伙子，慢慢來(lái)!慢慢來(lái)!”老太太輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀，笑瞇瞇地回應(yīng)。我心頭一熱，多好啊!在暖陽(yáng)下，一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與陽(yáng)光繪成一幅美麗的畫(huà)卷。

生活中似草的人啊!你們與草同在，是草的化身，骨子里印出了草的模樣。不僅僅看外表綠油油的，還要看草默默無(wú)聞的偉大精神。在這之后，我要贊美它，贊美它不惜自己去喂馬，去為大自然點(diǎn)綴，真好!

欣賞一朵花可觀一個(gè)世界，欣賞一棵草可見(jiàn)一種大精神?？傊?，欣賞的力量是無(wú)窮的。

寫(xiě)小豬的作文范本

作文是培養(yǎng)感染他人的內(nèi)心情感的方式，寫(xiě)作可以幫助我們構(gòu)建和豐富自己的思維模式和習(xí)慣。一篇優(yōu)秀的作文是如何寫(xiě)出來(lái)的？這篇“寫(xiě)小豬的作文”編輯一看就知道質(zhì)量高值得一讀，感謝你的閱讀期望你能夠喜歡并分享這篇文章！

寫(xiě)小豬的作文【篇1】

肥肥實(shí)實(shí)，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，“傻里傻氣”，它就是我們所熟知的動(dòng)物—豬。

提起豬來(lái)，人民并不陌生，因?yàn)檫B一歲的小寶寶也知道，豬在人們心中都是被諷刺、罵人的對(duì)象，大家都認(rèn)為豬是一種十分笨的動(dòng)物。

其實(shí)豬是十分聰明的動(dòng)物，如果讓狗學(xué)習(xí)一種動(dòng)作，狗需要重復(fù)10多次這個(gè)動(dòng)作才能學(xué)會(huì)。但是，豬只需要一遍就能學(xué)會(huì)，現(xiàn)在豬也登上了馬戲臺(tái)，表演起來(lái)比猴子還精彩。

豬的聽(tīng)力和視力不強(qiáng)，但是，豬的嗅覺(jué)比狗還強(qiáng)，豬的嗅覺(jué)能在20米以外，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的豬，能嗅覺(jué)初在地下的地雷。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，豬不是天生就臟。豬的皮膚上的汗腺不多，所以大熱天為了散熱需要泡在水里，但它找不到水時(shí)，只能在泥巴里散熱。

豬有很強(qiáng)的選擇性，它知道吃東西要細(xì)嚼慢咽，少吃多餐的道理。還有一種很強(qiáng)的豬能吃蛇，對(duì)蛇產(chǎn)生很強(qiáng)的抵抗力。因此，美國(guó)有人在田里養(yǎng)豬，田地里的蛇明顯減少許多。

一豬多用，造福人類(lèi)，豬不僅能使用還能制革、制藥的原料，就連豬的糞便也是有機(jī)化肥，所以說(shuō)豬的渾身都是寶。

寫(xiě)小豬的作文【篇2】

小豬是一名糊涂的法官，每次審判時(shí)，助理都會(huì)給它充足的資料，但小豬總是一問(wèn)三不知，因此導(dǎo)致審判錯(cuò)誤。

一天，小豬辦好案子后走在大街上，突然，天空中烏云密布，頓時(shí)下起了傾盆大雨。小豬還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，它就已經(jīng)成了“落湯雞”。這時(shí)，它看見(jiàn)了一旁撐著傘的毛毛蟲(chóng)，便問(wèn)它：“我可以和你一起撐傘嗎？”

毛毛蟲(chóng)一聽(tīng)，回答道：“當(dāng)然可以。法官大人，快進(jìn)來(lái)吧！”就這樣，小豬和毛毛蟲(chóng)共撐著一把傘。

路上，毛毛蟲(chóng)對(duì)小豬說(shuō)：“法官大人，天色不早了，要不今天就在我家過(guò)一夜吧！”小豬一聽(tīng)，紅著臉說(shuō)：“那……那就只好麻煩你了?！庇肿吡艘粫?huì)兒，小豬和毛毛蟲(chóng)終于到達(dá)目的地了。小豬洗好澡后便睡了，睡覺(jué)時(shí)，它還做了一個(gè)夢(mèng)：它夢(mèng)見(jiàn)自己變成了未卜先知神人，就像諸葛亮一樣，不管什么難度的案子它都能審判正確，上司還給它升官，自己也變成了富豪。它還夢(mèng)見(jiàn)自己的腦力超過(guò)了狐貍，抓到了警察10年都沒(méi)抓到的犯人，還有……這可真是一個(gè)好夢(mèng)的夜晚。

第二天早晨，小豬謝過(guò)毛毛蟲(chóng)后便走了，小豬回到法院準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的工作，到了下午，毛毛蟲(chóng)哭著來(lái)法院告案：“法官大人，啄木鳥(niǎo)把我的家人全部吃掉了，嗚……嗚……”

小豬聽(tīng)了，頓時(shí)火冒三丈：“哪有這種欺負(fù)人的事情，我現(xiàn)在就讓啄木鳥(niǎo)過(guò)來(lái)。”說(shuō)完后，馬上給啄木鳥(niǎo)打了一個(gè)電話，并讓它過(guò)來(lái)。啄木鳥(niǎo)到了以后，小豬對(duì)問(wèn)道：“你是不是把毛毛蟲(chóng)的家人都咬死了??？”啄木鳥(niǎo)一聽(tīng)，知道小豬誤會(huì)了自己，連忙說(shuō)：“法官大人，我這是在為大樹(shù)治病呀……”還沒(méi)等啄木鳥(niǎo)說(shuō)完，小豬就打斷了他的話：“還敢狡辯！把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄去！”啄木鳥(niǎo)就這樣無(wú)辜也被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。自從這起案件后，就有很多動(dòng)物過(guò)來(lái)告狀，千篇一律都是說(shuō)：毛毛蟲(chóng)最近一直在破壞樹(shù)木。小豬知道后，腦袋就像晴天里打了個(gè)霹靂，這才恍然大悟：毛毛蟲(chóng)之所以讓自己住到它家去，是因?yàn)橄胗懞米约?，然后再讓自己把啄木鳥(niǎo)關(guān)起來(lái)，這樣毛毛蟲(chóng)就可以盡情地破壞樹(shù)木了。小豬這樣一想，就趕緊把啄木鳥(niǎo)放走了，并且把毛毛蟲(chóng)關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

這一次的審判真是有驚無(wú)險(xiǎn)，如果不是小豬及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，那毛毛蟲(chóng)肯定把森林的樹(shù)木全部都破壞了！

寫(xiě)小豬的作文【篇3】

它們是淺粉色的，身上還沾了一點(diǎn)泥，長(zhǎng)著兩個(gè)像扇子一樣的大耳朵，擺來(lái)擺去。它們的屁股后面長(zhǎng)著一條短小的尾巴，走起路來(lái)一搖一擺，可愛(ài)極了。

每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，它們就爭(zhēng)先恐后的往食槽前擠，生怕自己吃不到。小豬吃食的時(shí)候最有趣，它們先用鼻子拱拱，再用舌頭舔舔，才搖頭晃腦的大吃起來(lái)。吃飽了，它倆就擠在墻角呼呼大睡，這笨頭笨腦的樣子最讓人喜歡。

兩頭小豬經(jīng)常打架，有時(shí)候不知道為什么就打了起來(lái)。首先，一頭小豬先往前一拱，想給對(duì)方點(diǎn)厲害看看，而另一只小豬不服氣，趁對(duì)手不注意的時(shí)候也向前一拱，想打退對(duì)方，激烈的時(shí)候還用蹄子踩呢！它們總是這樣打來(lái)打去的，不能和睦相處。

這兩頭小豬雖然很調(diào)皮，可我還是非常喜歡它們。

寫(xiě)小豬的作文【篇4】

有一只愛(ài)吃愛(ài)睡的小豬，名叫花花。他雖然愛(ài)吃愛(ài)睡，但他有一個(gè)很大很大的夢(mèng)想：他想當(dāng)一位宇航員。每個(gè)人聽(tīng)到小豬這樣說(shuō)，都覺(jué)得不可思議，認(rèn)為他只是說(shuō)說(shuō)而已。小豬非常生氣，問(wèn)他們?yōu)槭裁纯床黄鹱约海克麄兊幕卮饚缀跻恢拢骸耙驗(yàn)槟闾珣辛?，不可能的！”小豬聽(tīng)了這句話后，自己對(duì)自己反省了一下。他終于明白了，要讓自己早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要讓別人改變對(duì)自己的想法，同時(shí)也要改正自己的缺點(diǎn)！

小豬的計(jì)劃產(chǎn)生了：早上六點(diǎn)半起床，然后做運(yùn)動(dòng)，做完運(yùn)動(dòng)之后學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完后看有關(guān)宇宙知識(shí)的書(shū)。一天下來(lái)，小豬覺(jué)得一天過(guò)得真快。所有人對(duì)小豬今天的表現(xiàn)大吃一驚?？墒遣荒苤豢唇裉彀?，還有以后呢！小豬要為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持，一連幾天，都是按照計(jì)劃表進(jìn)行。慢慢地，這樣已經(jīng)變成了習(xí)慣。小豬也令所有人對(duì)自己刮目相看。

小豬長(zhǎng)大后，它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名家喻戶曉的宇航員。

這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人立下了目標(biāo)，就要堅(jiān)持，不能半途而廢??！

寫(xiě)小豬的作文【篇5】

從前有一只小豬，它既聰明又機(jī)智。

有一天，小豬想去找小兔玩?？墒切∝i忘了去小兔家的路，不巧小豬來(lái)到狐貍家，敲了敲門(mén)，“咚咚！”狐貍大聲喊道：“誰(shuí)呀？”“小兔在家嗎？”狐貍心里在想：小兔？我家哪來(lái)的小兔，要是真有的話那就太好了，就不愁晚餐啦。于是狐貍?cè)ラ_(kāi)門(mén)，一看，原來(lái)是一只小肥豬。狐貍馬上就撲上去，小豬還沒(méi)來(lái)得及逃跑，便被抓住了。這時(shí)小豬急中生智，趕緊說(shuō)：“狐貍大人，我那么臟，您吃了會(huì)吃壞肚子的?！焙傁肓讼?，小豬說(shuō)的也有道理。于是就給小豬洗了個(gè)熱水澡。正當(dāng)狐貍要吃小豬的時(shí)候，小豬又說(shuō)：“我那么臭，你怎么吃我呀！”狐貍把香肥皂給了小豬，讓小豬擦上洗一洗。狐貍又要吃小豬的時(shí)候，小豬說(shuō)：“我的肉那么老，你咬得動(dòng)嗎？”狐貍只好給小豬按摩。

最后，狐貍筋疲力盡，累倒在地，機(jī)智的小豬趁機(jī)逃了。

寫(xiě)小豬的作文【篇6】

一天，天像被洗過(guò)了似的，碧藍(lán)碧藍(lán)的。小猴子看到天氣那么晴朗，就決定約小白兔一起去踢球。

它們興致勃勃地來(lái)到一塊空地，你攻我守，玩得不亦樂(lè)乎。這回輪到小猴子射門(mén)了，小猴子心想：這回我要來(lái)一個(gè)猛球。邊想它就往后退了幾步，使出九牛二虎之力，凌空一腳，球像導(dǎo)彈一樣猛地飛了出去。

這時(shí)候，小豬一邊唱著歡快的歌，一邊拎著剛割完的蔬菜，悠閑地走在路上。忽然，從前方飛來(lái)一個(gè)烏黑的球影，小豬頓時(shí)傻眼了，為時(shí)已晚，躲也躲不及了，球啪的一聲砸到了小豬的眼睛。小豬誒呦一聲，一屁股坐到了地上，連蔬菜也從籃子中掉了出來(lái)，撒了一地。

小猴子連忙跑過(guò)去，害怕得不知道怎么辦才好，只好支支吾吾地道歉：對(duì)對(duì)不起！小豬手捂著眼睛，雖然很痛，但還是大方地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，不過(guò)下次踢球要去球場(chǎng)踢哦。

從此，小猴和寬容的小豬成了好朋友。