關(guān)于紫羅蘭的作文

關(guān)于紫羅蘭的作文錦集。

作文我們都會(huì)寫，但能不能寫好還是未知數(shù)。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。我們寫作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞，會(huì)更吸引讀者。那么寫好一篇作文有哪些技巧可以學(xué)習(xí)呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于紫羅蘭的作文錦集,歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

關(guān)于紫羅蘭的作文 篇1

我家那盆紫羅蘭，雖不怎么名貴，可它具有頑強(qiáng)的生命力，我非常喜歡它。

紫羅蘭呈深紫色，飽含水分的葉子上時(shí)常呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)小圓珠，晶瑩剔透，熠熠閃光。紫羅蘭的花特別的美，美麗的花瓣圍著一個(gè)嬌嫩的蕊，花蕊則是由幾根白色的細(xì)管子組成的，上面綴滿厚厚的花粉，形成美麗嬌艷的花朵。

天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)暴雨從天而降，豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪抽打著紫羅蘭那細(xì)小的身軀。暴雨過(guò)后，我去看它時(shí)，只見它耷拉著腦袋，一副奄奄一息的樣子。我仔細(xì)看，原來(lái)連嫩枝也被折斷了。看到這，我難過(guò)得幾乎掉下了眼淚。我抱著試試看的念頭，小心翼翼地把其中的一根斷枝剪下來(lái)，插進(jìn)泥土里。沒想到，數(shù)天后，那枝紫羅蘭居然生根成活了。又過(guò)了幾個(gè)星期，竟又開出了嬌嫩的花。暴風(fēng)雨的摧殘非但不能毀滅它，反而促使它長(zhǎng)出了新枝。紫羅蘭的生命力真是頑強(qiáng)啊！打那時(shí)候起，我更喜歡那棵紫羅蘭了，時(shí)而給它松松土，澆澆水，施施肥，早早晚晚都要像好朋友似的去看看它。

關(guān)于紫羅蘭的作文 篇2

紫羅蘭，不只外表美麗，并且還具有堅(jiān)強(qiáng)的生命力。

當(dāng)我第一次看到紫羅蘭的時(shí)分，我被它的外表所深深招引住了，登時(shí)，我一下驚呆了，情不自禁地說(shuō)：“哇，實(shí)在太美了!”

它——紫羅蘭，是一種草本植物，葉子尖而長(zhǎng)，外表很光澤，呈紫紅色，在陽(yáng)光的照射下，葉子顯得更美了。它們擠在一同，在嬉笑，在打鬧，在說(shuō)話……在葉子中心，它們捧著一朵朵紫紅色的花朵，它們有的深，有的淺，它們躲在里邊，好象一個(gè)害臊的小姑娘;又象一個(gè)穿戴紫色衣裳的花姑娘。我用手輕輕地，小心謹(jǐn)慎地“扶”起花來(lái)，聞一聞，真香啊!淡淡的花香撲鼻而來(lái)，使我的心境愉悅極了!

當(dāng)我今日站立凝睇，一朵朵紫羅蘭拼湊了一幅紫色的圖像，使人覺得就象走進(jìn)了夢(mèng)境一般，使我的煩惱、疲乏一下消除了，使我輕松極了，心境一下酣暢了。我沉浸在紫羅蘭花的光芒中，心中只有生的高興。

這里有光芒還有淡淡的芳香。遽然，我記起我家本來(lái)的紫羅蘭，它本來(lái)長(zhǎng)得生氣勃勃，紫羅蘭在我的精心呵護(hù)下，它時(shí)斷時(shí)續(xù)地延伸，亮麗的紫羅蘭竟長(zhǎng)到我家樓下的窗戶上，在樓底向上仰視，“哇，好壯麗啊!好美麗啊!”過(guò)了幾十天，我到別人家去玩了，等回到家里，我遽然記起：糟了，有這么多天都沒給紫羅蘭灑水了，它會(huì)不會(huì)死呢?所以，我懷著猜疑問(wèn)，并來(lái)到紫羅蘭周圍，定睛一看，紫羅蘭竟沒死，它還好好地活著。我心想，紫羅蘭的生命力多么堅(jiān)強(qiáng)啊，這么多天竟開得這樣繁密，真是一個(gè)巨大的奇觀呀!

在人們和花遭受不幸時(shí)，咱們應(yīng)該容光煥發(fā)，去盡力奮斗，這樣才會(huì)成功。

咱們應(yīng)該象紫羅蘭相同，愛惜生命，在惡劣環(huán)境面前，要鼓起勇氣，與逝世作斗爭(zhēng)，從頭站起來(lái)。

關(guān)于紫羅蘭的作文 篇3

今天，劉老師帶我們觀察了紫羅蘭。

老師家的紫羅蘭有三株。紫羅蘭的梗十分粗壯，葉子包在梗上。葉子上有一些細(xì)細(xì)的白絨毛，仔細(xì)看時(shí)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)葉脈上的一些不太顯眼的小條紋。紫羅蘭的莖、葉都是紫色的，在綠色植物中顯得很獨(dú)特。

紫羅蘭的花莖最頂部拱出一些小花苞，有一株的上面竟綻放出一朵美麗的小花。花蕊嫩黃嫩黃的，花瓣有三片，粉紫色的，整個(gè)花朵是那么的精致。這朵盛開的紫羅蘭花，讓我感到春天真的到來(lái)了。

紫羅蘭原產(chǎn)在歐洲的南部。當(dāng)?shù)氐娜藗冊(cè)诖禾鞎r(shí)要把采摘的第一束紫羅蘭掛在船的桅桿上，以代表春回大地。紫羅蘭的花很香，還可以制作香水呢！在古希臘有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：主管愛與美的女神維納斯送別遠(yuǎn)離的朋友，傷心之余流下了眼淚。眼淚落到地上，第二年便長(zhǎng)出了一株美麗的紫羅蘭?！?/p>

紫羅蘭的花語(yǔ)是代表永恒的美，它還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是生命力頑強(qiáng)，無(wú)論在何種土地上，只要有水和陽(yáng)光它就能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

我喜歡紫羅蘭。

關(guān)于紫羅蘭的作文 篇4

快臨近期末考試了，爸爸給我?guī)?lái)了一份禮物，希望能緩解我的壓力。我蹭上去一瞧，喲！一盆紫色葉子的植物。聽爸爸說(shuō)，它有個(gè)特別好聽的名字，叫紫羅蘭。

紫羅蘭不像牡丹，有碩大而美麗的花朵；紫羅蘭不像茉莉，散發(fā)著沁人心脾的幽香；紫羅蘭不像曇花，那樣的嬌媚；紫羅蘭不像玫瑰，有著艷麗的色彩與婀娜的身姿。然而，它卻有著小巧玲瓏的花朵和頑強(qiáng)的生命力。

清晨，我像往常一樣給紫羅蘭澆水，看見了與往常不一樣的景象。

在每幾片葉子的中央，盛開著淡紫色的、小小的花朵。每朵花都有四瓣，花中心長(zhǎng)著淡黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一只只紫色的螢火蟲在葉叢中飛來(lái)飛去時(shí)不時(shí)地閃爍著黃色的光芒。

它的生命力更加地讓人嘆為觀止。

最近，學(xué)習(xí)非常的緊張，我一點(diǎn)空閑也沒有，所以一直沒有給紫羅蘭澆水。雙休日，我按耐不住跑去看了看紫羅蘭。天??！它竟然奇跡般的活了下來(lái)，花每天還是照樣開，我非常的驚訝。

還有比這更驚訝的呢！

昨天，鄰居家的小弟弟不小心把紫羅蘭折斷了，這使我非常的傷心。爸爸卻不慌不忙的說(shuō)：“不用著急，它還可以活?！薄安豢赡艿?，你不用逗我開心了！”我說(shuō)道?！澳悴恍诺脑?，就把斷枝插進(jìn)泥土里。”我半信半疑地照做了。過(guò)了幾天，紫羅蘭真的活下來(lái)了，這使我加深了對(duì)它的喜愛。

我愛紫羅蘭！

關(guān)于紫羅蘭的作文 篇5

我家那盆紫羅蘭，雖不子么名貴，可它具有頑強(qiáng)的生命力，我非常喜歡它。

紫羅蘭呈深紫色，飽含水分的葉子上時(shí)常呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)小圓珠，晶瑩剔透、熠熠閃光。紫羅蘭的化物別美，美麗的花瓣圍著一個(gè)嬌嫩的花蕊，花蕊則是由幾根白色的細(xì)管子組成的，上面綴滿厚厚的花粉，形成美麗嬌艷的花朵。

天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)暴雨從天而降，大豆的雨點(diǎn)噼噼啪啪打著紫羅蘭那細(xì)小的身軀。暴雨過(guò)后，我去看它時(shí)，只見它耷拉著腦袋，一副奄奄一息的樣子。我仔細(xì)看，原來(lái)連嫩枝也被折斷了?？吹竭@，我難過(guò)的幾乎掉下來(lái)眼淚。我抱著試試看的念頭，小心翼翼的把其中的一根斷枝剪下來(lái)，插進(jìn)泥土里。沒想到數(shù)天后，那枝紫羅蘭居然生根成活了。又過(guò)了幾個(gè)星期，竟又開出了嬌嫩的花。暴風(fēng)雨的摧殘非但不能毀滅他，反而促使它長(zhǎng)出了新枝。紫羅蘭的生命力真是頑強(qiáng)阿。

打那時(shí)候起，我跟喜歡那顆紫羅蘭了。時(shí)而給他松松土，澆澆水，施施肥，早早晚晚都要想好朋友似的去看看它。

延伸閱讀

關(guān)于蘭草的作文(集錦5篇)

什么樣的作文會(huì)打動(dòng)讀者的心呢？作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達(dá)能力，通過(guò)寫作既鍛煉我們的動(dòng)筆能力，又能提高語(yǔ)言組織能力。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“關(guān)于蘭草的作文”，歡迎你閱讀與收藏！

關(guān)于蘭草的作文【篇1】

臨近春天，家里買了一盆蘭草，全家人都期盼著它盛開的馨香，然而春天到了，那幾盆蘭草卻還沒有開花的勢(shì)頭。

我不禁有些著急，花期一過(guò)再開花就要等來(lái)年了。就這樣等一天、兩天、一月、兩月……

花一直沒開，而我們的斗志也煙消云散。漸漸全家都忘了這件事，只是每個(gè)春天都去瞧上一瞧，見沒看花都嘆口氣的離去。我與妹妹也希冀它的芬芳，漸漸地也失去了興趣。我不禁想它是不是不會(huì)開花了？

我曾一度想把它扔掉，只因?yàn)樗粫?huì)開花。而奶奶卻不允許并極力呵護(hù)著它，每天給它澆水施肥還念叨著“快了、快了……”我不知道這是什么意思但我也不想問(wèn)，只會(huì)折磨那幾株蘭草。一次我折了蘭草的幾根葉，奶奶看見了就心痛不已還說(shuō)了我?guī)拙?。我憤怒的吼道：“不就是幾株不開花的雜草嗎，蘭草，蘭草，一株不開花的草。”

奶奶仿佛有些氣急身體微微顫抖，一陣平扶后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，每一株草都有開花的心，就像天空一片小小白云經(jīng)過(guò)大雨的洗滌變得更加純潔，雨是云的煩惱，但雨后的彩虹便是白云辛苦的結(jié)晶。不要放棄它。相信它有一顆開花的心，它需要的只是時(shí)間?！?/p>

我似懂非懂，但從這以后我沒有去碰過(guò)蘭草，只是時(shí)常望天空自言自語(yǔ)道：“它會(huì)是小小的一片云嗎？”

又是一個(gè)春天。一天奶奶興奮地跑來(lái)說(shuō)：“開了，開了，它開了…”我有些恍惚現(xiàn)在是開花了嗎？

來(lái)到蘭草邊，我驚奇的看到蘭草的中間有幾個(gè)含苞待放的花骨朵，小巧玲瓏的像一個(gè)可愛的小娃娃。

我終于相信奶奶的話，也知道“人不可貌相，海水不可斗量”的道理?？雌饋?lái)不美的東西，也不一定不美，只是還未到時(shí)候，積存實(shí)力，厚積薄發(fā)，就像那株蘭草一樣。

我望著那株蘭草，再望著那湛藍(lán)的天空漂浮的白云，仿佛它們是一體的……

關(guān)于蘭草的作文【篇2】

抬頭一望，那株蘭草又長(zhǎng)了一截呢！

在我記事的那年起，我就接觸過(guò)這種其貌不揚(yáng)的植物，我之所以說(shuō)它是“其貌不揚(yáng)”的植物，是因?yàn)樵谖业挠∠笾?，家中蘭草從來(lái)就沒有開過(guò)花，或許是我小時(shí)候太貪玩，又或許是它開的太謙遜，粗心的我總看不到，于是我便認(rèn)為它們只不過(guò)是一株草罷了。小時(shí)候的我，對(duì)那些綠色的生命毫無(wú)敬意。有一次關(guān)門的時(shí)候，葉子被門夾的支離破碎，慘不忍睹。然而我甚至是毫不在意。那一份生機(jī)的綠色，就被我殺害了。

我第一次見到蘭草開花，是在花鳥市場(chǎng)里閑逛，一個(gè)攤位上有一株金邊吊蘭，我不經(jīng)意的望了一眼，突然發(fā)現(xiàn)吊蘭下有一些細(xì)碎的小花，我近前一看，是一株株小白花，吊蘭也會(huì)開花？唉，現(xiàn)在一想，我那時(shí)是多么的無(wú)知啊。

真的是花?。∪缣爝叺母≡?，不太耀眼，卻如同精心雕琢的美玉一般，再一嗅，淡淡的清香融化在我的內(nèi)心，這是一種脫胎換骨的美，如一位素衣少女一般。這一種淡然而優(yōu)雅的美，使我認(rèn)為這蘭花必定是昂貴非常。但是迫切一問(wèn)，我的心便是放下來(lái)，只不過(guò)10元，與我的內(nèi)心估測(cè)是差之千里，真是一株實(shí)在普通的花。

吊蘭也許真是如野草一般吧，但是它絕不甘于平凡，它會(huì)努力，也會(huì)用潔白的花來(lái)裝飾這美麗的世界，同時(shí)也裝飾了路人的內(nèi)心。它不像英雄般傲然于世，也不像弱女子般柔弱造作。站在花旁，我靜靜思索了好久……

回到家，我把我家那盆丟在陽(yáng)臺(tái)一角不被大家看好的蘭草搬到了我的寫字臺(tái)前，精心養(yǎng)護(hù)起來(lái)，我也想見證一下我家吊蘭開放時(shí)的盛況，我想讓那種淡淡的香味氤氳于我的蝸居，濡染我一顆躁動(dòng)的心。也許我如今就像這株蘭草，一文不值，無(wú)人問(wèn)津，但環(huán)境選擇了我，只要我和它一樣，學(xué)會(huì)努力汲取營(yíng)養(yǎng)，每天都好好成長(zhǎng)，總有一天，我也會(huì)綻放那屬于自己的花。

抬頭一望，在那曾被我摧毀的花盆中，一棵棵嫩綠的小芽正在默默成長(zhǎng)……那株蘭草又長(zhǎng)了一截呢！

一盆蘭草，在努力中走向花開的時(shí)刻；我，一如一株蘭草，在努力中走向花開的時(shí)刻。

關(guān)于蘭草的作文【篇3】

你知道武漢的草原是在哪里嗎？它就是位于武漢市黃陂區(qū)的木蘭草原。

大家都知道黃陂是木蘭將軍的故鄉(xiāng)，而木蘭草原是“木蘭八景”之一，也是花木蘭將軍騎馬射箭的地方。

木蘭草原景色優(yōu)美。一進(jìn)草原我就聞到了樹和草的清香味，我仿佛來(lái)到了一片綠色的海洋，海洋里還有幾匹馬兒在吃草呢！遠(yuǎn)處有幾棵樹在風(fēng)中搖擺像在跟我們招手。藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草原，悠閑地吃草的馬兒，形成了一幅優(yōu)美的畫卷。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。

草原里有許多游樂項(xiàng)目，首先爸爸帶我去的是草原的“激流勇進(jìn)”，我和爸爸穿好雨衣上船，船開動(dòng)了，當(dāng)船緩緩上去的時(shí)候，我的心都要快從嗓子眼里蹦出來(lái)了，當(dāng)船飛速下去的時(shí)候，我緊緊閉上眼睛，抓住欄桿，心里默念到：“快點(diǎn)下去吧！”只見船“嗖”地一下就到了水面上，激起了千層浪花，我們的衣服也落下了不少水珠。

爸爸還帶我去坐了彩虹滑梯，晚上還帶我去看了篝火晚會(huì)，還參加了潑水節(jié)活動(dòng)，真是有意思極了！如果你有時(shí)間，我建議你來(lái)這里玩，一定不會(huì)讓你失望的。

關(guān)于蘭草的作文【篇4】

天，晴空萬(wàn)里，我和媽媽走在花園中欣賞著百花爭(zhēng)艷的場(chǎng)面，不知何時(shí)，低頭凝望到了那不起眼的蘭草?！昂?，這些花那么艷麗多姿，何需這礙眼的蘭草來(lái)點(diǎn)綴它呢！”

不久，我和媽媽移步到了一片尚未種上蘭草的空地，心想：終于不會(huì)有這礙眼的蘭草擋我欣賞這些多姿多彩的花兒了?？蛇@一切并不是我所想象的那樣。

來(lái)到這片尚未種蘭草的地上，原本清新舒暢的空氣變得只有點(diǎn)點(diǎn)花香，一聞便很容易過(guò)敏。而蘭草只是默默的待在那兒，卻讓人誤以為是它存在導(dǎo)致游人過(guò)敏。

觀賞這些大同小異的花時(shí)，卻覺得不過(guò)如此。只不過(guò)是少了那些我曾覺得礙眼的蘭草，卻不知為何偏偏就少了些韻味。這些花，如今沒有蘭草的襯托，顯得平常無(wú)味，枯燥至極。

正當(dāng)我處于疑惑狀態(tài)的時(shí)候，天灰蒙蒙的，下起了綿綿細(xì)雨。我回到了有蘭草的地方欣賞著蘭草，才發(fā)現(xiàn)，蘭草在雨滴的親吻下，顯得亭亭玉立，和著雨，發(fā)出滴答滴答的聲音，給人一種清爽，恬靜的感覺。此時(shí)的蘭草不像雨中的其他花那樣，扭動(dòng)自己曼妙的腰肢。它只是彎下腰，靜靜地吸收著雨露，從不張揚(yáng)，只是默默地展示著它獨(dú)特、高尚的美。

雨過(guò)天晴，輕吸一口氣，便能感受蘭草帶給我們沁人心脾的芳香。在陽(yáng)光的照射下，它靜靜的挺立著身姿，那么平凡，卻又那么耀眼……

蘭草，它本該比其他花草更耀眼，而它，不去炫耀，不去張揚(yáng)，只想在默默無(wú)聞間，遇見更好的自己。

關(guān)于蘭草的作文【篇5】

為什么天空總是藍(lán)的？為什么家里總是空的？這是我小時(shí)候?qū)τ谶@個(gè)世界唯一的疑問(wèn)。很可惜，我一直沒得到回答。

那一年的冬天似乎很冷，天上雪花亂飛，把人的心攪得更亂。黑夜，多漫長(zhǎng)，迷路的孩子，可還記得家的方向？一個(gè)人坐在爸媽房中，昏黃的燈光是我此時(shí)唯一的玩伴。隔著房門，聽見一大堆人在不停的爭(zhēng)吵。燈光越來(lái)越暗，外邊的聲音卻越來(lái)越大。我想睡覺了，伸手把高高的開關(guān)費(fèi)力的按下。一瞬間，就陷入黑暗中。爭(zhēng)吵聲在門框的震動(dòng)中結(jié)束了。我緩緩閉上了眼睛，陷入無(wú)邊的夢(mèng)境，那夢(mèng)帶著絲絲蘭草的味道……

“小凡，媽媽帶你去賣衣服好不好？”

“就知道我家小凡最乖了，可是怎么辦，你越是乖，媽心里就不好受……”“爸爸，爸爸，為什么別的孩子一直說(shuō)我沒有媽媽？我要媽媽，我要媽媽……”

不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，感覺自己透不過(guò)氣來(lái)，好像墜入了大海，要死了嗎？不，我不能死，我今年還沒有見到媽媽呢。猛地從床上坐起來(lái)，大口呼吸了幾口空氣。我沒死，只是夢(mèng)。

望著空蕩蕩的房子，看見陽(yáng)光從窗口擠了進(jìn)來(lái)。這才想起今天不正是媽媽回來(lái)的日子嗎？我要美美的去見她。我拉開自己的衣柜，把衣服一件一件的拿出來(lái)在試衣鏡前比劃著。平常喜歡的衣服，現(xiàn)在穿在身上怎么看怎么別扭。來(lái)來(lái)回回?fù)Q了幾乎所有的衣服，就是沒有一件滿意的，這可怎么辦？媽媽馬上就要來(lái)了。有了，就穿媽媽上一年給我買的公主裙吧！

陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)，樹影已經(jīng)短的遮不住我的身影了。媽媽怎么還不來(lái)？腿都站累了，想蹲下來(lái)歇一會(huì)，弄臟了媽媽買的裙子怎么辦？可是媽媽怎么還不來(lái)？她是不要我了嗎？不會(huì)的不會(huì)的。

遠(yuǎn)出傳來(lái)一股子輕輕柔柔的香味。一定是媽媽來(lái)了，一個(gè)鵝黃色身影走進(jìn)我的視線，是媽媽。我飛快的向她跑去，緊緊抱住她的脖子，把頭埋在她的脖頸里，讓蘭草的香味充斥在我的鼻息中。

“小凡，媽媽，帶你買衣服好不好？”

關(guān)于寫紫的作文九篇

作文是反映人類生活和社會(huì)進(jìn)程的歷史記錄之一，寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí)，如何從作文范文進(jìn)行寫作借鑒呢？以下的內(nèi)容“關(guān)于寫紫的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您準(zhǔn)備的，請(qǐng)將此頁(yè)收藏方便您日后查看！

關(guān)于寫紫的作文【篇1】

我五歲時(shí)，媽媽生了一個(gè)可愛的小弟弟。他屬牛，金牛座，媽媽就給他取了個(gè)小名叫牛牛。

牛牛真的像牛一樣。

花園里，我和牛牛準(zhǔn)備比賽跑步。瞧，牛牛那跑步的姿勢(shì)簡(jiǎn)直跟牛一個(gè)樣。他雙手撐著地，屁股一撅，頭一抬，目光直視前方，左腿還在地上來(lái)回蹭了好幾下，發(fā)出哞哞的聲音，好像在說(shuō)我要往前沖了，趁著牛勁兒，他跑了出去，沒看清楚和爺爺種的絲瓜來(lái)了個(gè)擁抱，看得我哈哈大笑。

打架的時(shí)候，牛牛會(huì)使出他的看家本領(lǐng)——頂頭功。牛牛彎下腰，頭一挺，使出九牛二虎之力朝我肚子撞來(lái)，他的頭硬的就像牛角一樣，頂著肚子我疼得呱呱直叫，沒有一點(diǎn)反擊的力氣。這時(shí)，他就會(huì)牛氣沖天地看著我得意的大笑，好像我變成弟弟，他倒成了哥哥。

他要是牛脾氣上來(lái)，我也怕他三分。昨天晚上，我?guī)еＥ５綍r(shí)代的游戲廳玩，里面大人小孩一大群，我一下子感覺到做哥哥的責(zé)任，可不能讓牛牛走丟了，于是緊緊地拉著牛牛的手，可牛牛卻使勁想掙脫。玩開車的游戲時(shí)，我說(shuō)選擇奧迪、牛牛要選擇奔馳，我讓他投一個(gè)游戲幣，他一定要投三個(gè)游戲幣，什么事都和我反著干，真是牛脾氣，就像媽媽說(shuō)他十頭牛也拉不回來(lái)。

弟弟牛得可愛，希望他長(zhǎng)大了能成為一個(gè)真正的“牛人”！

關(guān)于寫紫的作文【篇2】

陽(yáng)光慵懶地灑進(jìn)屋子里，在光斑點(diǎn)點(diǎn)中我同樣以一種悠閑的心態(tài)整理著瑣碎物件。不斷清理出一堆堆童年我視作寶貝的小玩意兒，可是現(xiàn)在看來(lái)，它們除了占據(jù)空間好像一點(diǎn)用處也沒有了，只殘存斷斷續(xù)續(xù)抽絲搬美好的回憶。

忽然，一小束耀眼的光直射進(jìn)眼里，讓我下意識(shí)躲開，也繼而翻曬出了記憶深潭里的那段印象。一枚貝殼，借助陽(yáng)光暫時(shí)阻擋了我的視線，發(fā)出了它的光芒。雖然微乎其微，但足以在瞳孔中印下一個(gè)深深的點(diǎn)。仔細(xì)端詳著那一圈圈旋進(jìn)的精致而倔強(qiáng)的弧線，仿佛也帶著我一起旋了進(jìn)去仍是燦爛的一塌糊涂的陽(yáng)光，那時(shí)的我嬉笑著在沙灘上留下了一排排歪歪扭扭的小腳印。

星光點(diǎn)點(diǎn)中，我奮力挖出貝殼，看見了留下的深深貝殼印記。

那時(shí)我最驚訝的是，那樣看似脆弱的貝殼，在影影綽綽的時(shí)光如熒幕放映電影般瞬間一晃而去后，竟還能實(shí)實(shí)地鑲嵌在沙灘上，閃耀著屬于它的光芒，也許就像席慕蓉說(shuō)的一樣，它是一絲不茍的，如同我們所該對(duì)待人生的態(tài)度一樣。

同樣像貝殼一樣，人們?cè)诮?jīng)受過(guò)歲月洗禮，等到漸漸老去的時(shí)候，談起對(duì)貝殼的印象，還是會(huì)用堅(jiān)硬和一絲不茍與其聯(lián)系起來(lái)，并希望像它那樣度過(guò)精致的一生。

人生如貝，描述對(duì)貝殼的印象就是在品味人生的感悟，都已貫穿于生活點(diǎn)滴中。

關(guān)于寫紫的作文【篇3】

狗的種類很多，我們常見的有狼犬、牧羊犬、寵物狗，寵物狗有幾千種，它體形非常小，顏色很純，有黑、白、黃……它也很聰明，天天快活的不的了，如果受人訓(xùn)練的話，它就會(huì)學(xué)人的動(dòng)作表情。寵物狗還能看家，如果有人來(lái)了，它就會(huì)“汪汪”的叫，給主人發(fā)出信號(hào)，讓主人知道有人來(lái)了。它還會(huì)哄人開心，如果你愁眉苦臉，讓寵物狗看見了，它就會(huì)爬到你身上，用爪子摸你。戰(zhàn)獒身形龐大，是寵物狗身體的十倍，如果戰(zhàn)獒是一棵高大橡樹，寵物狗就是一棵嬌嫩的小草，寵物狗的兇猛力是戰(zhàn)獒的百分之一。牧羊犬可以替人來(lái)放羊，這種本能是寵物狗不能及的。我和我家的寵物狗有許多有趣的事，有一次，我到姥姥家去，我把寵物狗也帶去了，我到姥姥家后，就開始玩小貓，寵物狗在炕上趴著。到了晚上，寵物狗拿爪子打我胳膊，一臉可憐的樣子。原來(lái)今天上午我玩小貓，小狗吃醋了。

關(guān)于寫紫的作文【篇4】

“小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：大海是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里生長(zhǎng)……”聽著陣陣甜美而深情的歌聲，往事便一件件浮現(xiàn)在我的腦海里—

以往，每當(dāng)我來(lái)到家鄉(xiāng)東岙頂看到大海之時(shí)，我的心情總是十分快樂的。因?yàn)楫?dāng)我歡笑著要求爸爸帶我去看大海時(shí)，爸爸總是開心的說(shuō)：“我們?yōu)槭裁床辉琰c(diǎn)去呢，海是寬敞也是美麗的，我們快去吧！”

海洋里是潔凈的，里面透著人們每一絲的歡聲笑語(yǔ)。而我穿這游泳衣，戴著游泳鏡，歡快地在大海里暢游著。爸爸和前來(lái)的朋友談天說(shuō)地。小魚，小蝦在大海媽媽的懷抱里盡情的游蕩著。大海用自己的說(shuō)撫摸著礁石，讓它們安心入睡。游客們，提著小籃子，挽起褲腳，光著小腳丫，讓海水親吻著腳，海風(fēng)吹拂著臉。揀起一個(gè)個(gè)五彩的貝殼。耳朵伏在貝殼上，傾聽著大海的歌聲。叔叔，阿姨們躺在沙灘上，用金沙滋潤(rùn)著皮膚。

時(shí)光如梭，當(dāng)我再一次讓爸爸帶我去看大海是，爸爸卻拒絕了，他說(shuō)：“現(xiàn)在的大海邊得又臟又臭，不能再到海邊玩耍了。”可我仍不相信，硬拽著爸爸去海邊。來(lái)到海邊時(shí)，眼前的一切，讓人不禁哭泣：以前蔚藍(lán)，清澈的大海，已變得垃圾成堆，污水滿地，礁石被游客涂得“傷痕累累”。金色的沙灘已變得泥濘不堪。我踩著泥濘，拂著泥沙，心里酸酸的，不是個(gè)滋味。

曾經(jīng)那美麗的大海，在人們的踐踏下，悄悄地向我們招手離去了。

那一天，我還是開心的來(lái)到海邊，可我一見到被人們弄的臟稀稀的大海時(shí)。我抱著爸爸哭了。小魚，小蝦的身體漂浮在海上。礁石邊的小樹倒塌在了沙灘上。周邊已了無(wú)人煙。我心里想著：是誰(shuí)把你變成這樣，是誰(shuí)把你變成這樣。

如今，大海失去了伊晴人們的歡聲笑語(yǔ)，好像聽見大海的哭聲。我們是在海邊生長(zhǎng)的孩子，我們不能失去大海。大家想想“大海啊，故鄉(xiāng)”這首歌吧，想想大海為我們所做的一切的一切。

人類覺悟吧！讓我們共同一起幫大海窗長(zhǎng)一個(gè)全新的，美麗的家園。

環(huán)保應(yīng)該從我做起，我希望大家能一起行動(dòng)起來(lái)。為大海撿去一個(gè)個(gè)贓物，擦掉一絲絲污漬。豎起“保護(hù)環(huán)境”的牌子。我們小學(xué)生應(yīng)該做的是：不亂扔垃圾，不做污染大海的行為。有空應(yīng)該在周邊提倡“保護(hù)環(huán)境”，宣傳有關(guān)環(huán)保的知識(shí)?？匆娐啡藖y扔紙削，應(yīng)當(dāng)上前阻止或見帶嚴(yán)重污染大海環(huán)境的人應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門提出。喲撲什么保護(hù)環(huán)境的“金點(diǎn)子”有向環(huán)保局建議。

我相信在不久的未來(lái)，大海回在我們的保護(hù)下回變得更加美麗。在沙灘上，還會(huì)出現(xiàn)人們的歡聲笑語(yǔ)，海鷗在天空中翱翔。小孩們，扎著褲腳，提著小籃子，光著小腳丫，揀一個(gè)個(gè)五彩的貝殼，傾聽著大海的歌聲……

大海你快回來(lái)吧!!!

關(guān)于寫紫的作文【篇5】

冬天到了，大地上一片凄涼的景象，樹枝上光禿禿的，樹葉早已被厚厚的積雪蓋住了，田野里也是一片凄涼的景象，只有墻角邊的梅花還傲雪凌霜地盛開著！

向遠(yuǎn)處望去只見有個(gè)孤立的影子，(.)這時(shí)一股沁人心脾的清香隨風(fēng)飄過(guò)，隨著那股新香走過(guò)去，一朵朵艷麗的梅花突然跌入了我的眼簾。那些花朵里透出了一絲紅潤(rùn)，有的花瓣是透明的，就像是用玉雕成的，其中有的艷如朝霞，有的白似瑞雪……梅花開得有早有遲。有的還含苞待放，那粉紅的花苞鮮嫩可愛，還有的盛開了許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛，梅花不是嬌貴的花，不管多么寒冷，風(fēng)多么大，雪多么厚，都不能使它屈服，反而會(huì)使梅花開得更茂盛，更有精神，更加美麗。

梅花那不屈不撓，那么堅(jiān)韌不撥的精神，讓我想到了一位擁有和梅花一樣精神的人——海倫，她從小就失去了光明，還是一位聾啞人，即使這樣，她仍然在艱苦的環(huán)境中自學(xué)了所有課程，最后還成功的成為了一名作家，出了十幾本書。

我覺得我也要向海倫學(xué)習(xí)，面對(duì)困難就要勇敢的去克服它，不怕困難，最終戰(zhàn)勝自己。更要向梅花那樣傲雪凌霜，不怕困難，這種精神不正是值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)嗎？

關(guān)于寫紫的作文【篇6】

總是向你索取卻不曾謝謝你，直到長(zhǎng)大一首動(dòng)人的父親但是，又有幾十萬(wàn)人有誰(shuí)能懂得這首歌呢？

爸爸是一家之主，是我心中高大的頂梁柱。是不畏艱難的男子漢。卻不曾想過(guò)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地男子漢對(duì)兒子的愛是無(wú)私的。

爸爸是一個(gè)高大。堅(jiān)強(qiáng)的人壯實(shí)的身板經(jīng)過(guò)歲月的沖刷漸漸地彎曲了。直立如針的滿頭黑發(fā)泛起了幾根銀絲從柜子里拿出相冊(cè)，翻開，這是一張我消失的一張照片。

那時(shí)的我，是個(gè)調(diào)皮的小孩，那天，剛起床，我就出去玩了，到了地方，幾個(gè)小朋友已經(jīng)在約定地點(diǎn)等我了，我們?nèi)ヅ郎桨?！我笑嘻嘻的說(shuō)。他們幾個(gè)爽快地答應(yīng)了，剛走到小山底下，我就賴皮的沖上去一邊說(shuō)：看誰(shuí)第一個(gè)到山頂，那幾個(gè)小朋友看著我先上去了，便爭(zhēng)先恐后的也開始爬，正在此時(shí)，我一腳沒穩(wěn)住，滑落下去，頭正在臺(tái)階上頓時(shí)，他們驚呆了，我哇哇大哭，他們連忙去找我的家人，不就，爸爸來(lái)了看著我血流滿面，皺著眉頭拉起我的手。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已將在醫(yī)院里了，傷口被縫了三針，家人們都來(lái)了，爸爸看著我醒了笑著說(shuō)幸好你命大，那時(shí)，我迷迷糊糊的看見，爸爸的臉上有一顆晶瑩的水珠。

合上相冊(cè)，想起那次驚險(xiǎn)的事情，和那顆水珠。

關(guān)于寫紫的作文【篇7】

我愛去六年級(jí)的教室旁。

孩子們嬌小的身子，水靈靈的眼睛，齊聲朗讀時(shí)認(rèn)真的模樣，下課游戲是無(wú)拘無(wú)束的笑。

我靜靜的看著，看著，仿佛看到了幼年的我。

四年前，那個(gè)六歲的我，鳥兒般嬉鬧于校園之中，那樣的稚嫩可愛，如小小的花骨朵兒，隨著風(fēng)唱著歡快的歌。

我微微的笑著，笑著，想起幼年的我走在操場(chǎng)上，看見大哥哥大姐姐那成熟的臉時(shí)，心里好想快快長(zhǎng)大，那羨慕的眼神，一定是非常的可愛吧。

我有一個(gè)奇怪的感受，當(dāng)我看著那些小弟弟小妹妹時(shí)，總覺得他們是那樣的幼小，可怎么也尋不到自己幼小的痕跡。

也許是我用成熟的眼光看他們的時(shí)候，也許是我去尋找大人的感覺時(shí)，忘記了自己在別人眼中也是同樣的幼小。

我要去尋找幼年的我，去拾回那些美好的記憶。

翻開昨日的相冊(cè)，看到那個(gè)還未留長(zhǎng)發(fā)，沒帶發(fā)飾，在游樂園玩耍的滿臉調(diào)皮的假小子，那個(gè)在大海邊被清涼的海風(fēng)吹亂了頭發(fā)的小女孩，那個(gè)在四方銅錢雕塑中探出頭來(lái)做鬼臉的小姑娘，那個(gè)帶著小帽子在池邊玩水的小孩子

呵呵，從前的我可真?zhèn)€快樂的精靈，盡情地奔跑玩耍于大自然中，那天真的笑是多么美麗??！

我笑了，幼年的我，也是鳥兒般可愛的。

打開昨日的日記，我翻了一頁(yè)又一頁(yè)，那幼稚的話語(yǔ)惹得我不由得哈哈大笑，那歪歪斜斜的筆跡透露著多少孩子的可愛，那一篇篇流水賬是那樣的有趣，帶著多少孩子的天真好奇。

再看看老師和媽媽的評(píng)語(yǔ)，一句句鼓勵(lì)使流水賬快變成千古佳作了。

我又笑了，我仿佛看到一個(gè)小女生對(duì)著評(píng)語(yǔ)那自信滿滿的神氣的樣子。

翻到了一篇叫兩只小雄鷹的文章，那稚嫩的筆終于寫出這樣優(yōu)美的小文章了。哦！這篇是我的第一篇在報(bào)紙上發(fā)表的文章。當(dāng)那個(gè)小姑娘見到自己的文字變成了鉛字，會(huì)不會(huì)樂得睡不著覺？

幼年的我，是這樣的神氣可愛。

當(dāng)鏡子映出一個(gè)成熟的身影時(shí)，幼年的我如燦爛的笑，印在了腦海中，揮之不去。

關(guān)于寫紫的作文【篇8】

一年四季，有繁花似錦的春天，有烈日炎炎的夏天，有五谷豐登的秋天，而我卻最喜歡白雪皚皚的冬天。因?yàn)槎煊兄约邯?dú)特的美妙之處。

冬天，不知不覺的來(lái)了。地上鋪滿了從樹上飄落的樹葉，樹葉全部都枯萎了，無(wú)聲地躺在地上，發(fā)出他一生中最后的話語(yǔ)。樹上光禿禿的，顫巍巍的樹枝隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在跟樹葉做著最后的道別。我悄悄地走到樹下，抬頭看，燕子的窩依然還在，可燕子呢？他們?cè)缫扬w到南方去了，春天才會(huì)回來(lái)。冬天靜悄悄的，好像四處都被凍住了。

??！冬天并沒有凝固。看！小溪還在緩緩的流淌。他抵抗住了嚴(yán)冬的侵襲，并成功的流向遠(yuǎn)方。泉水是冰涼的、清澈見底的，水里的石頭和水草依舊清晰可見，讓人神清氣爽。

繼續(xù)向前走著，我見到了一座青山，山上并不是像夏天那么郁郁蔥蔥，也不是像秋天那樣滿山金黃，而是黃里帶灰的。那里的風(fēng)景并不像夏天一樣光彩奪目，而顯得十分低調(diào)。我忽然看到了一點(diǎn)綠，那是幾棵松樹。他們就想山中的勇士，在寒冬之際保衛(wèi)家園。

忽然，天上不知不覺的下起了小雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，不一會(huì)，就把大地蓋了一層棉衣。冬天，終于慢慢的沉睡了。

冬天，似靜而卻動(dòng)，似動(dòng)而卻靜。這就是冬天的美妙。

關(guān)于寫紫的作文【篇9】

今天，陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，媽媽帶我去摘草莓，我心里像踩著一朵幸福的云朵，背著小背包蹦蹦跳跳地坐上了車，車子開到郊外，一路上，好美得景色?。》奂t的桃花、雪白的梨花、金黃的油菜花……競(jìng)相開放，嫩綠的柳條在空中蕩漾，好像正在蕩秋千。

經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)，終于到草莓園了，一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)，真令人垂涎三尺，我迫不及待地下了車，健步如飛地跑到草莓園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一顆顆“紅寶石”鑲在綠油油的“地毯上”，真美啊！我小心翼翼地走過(guò)去，尋找草莓，我在一叢綠葉下找到了一個(gè)又大又紅的草莓，它像一個(gè)害羞的小姑娘藏在郁郁蔥蔥的葉子上面，我輕輕地翻開葉子，慢慢地摘下了草莓，這是我摘下的第一個(gè)草莓，我輕輕地把草莓送入口中，咬了一口，那粉紅色的汁液隨著嫩嫩的果肉伴入口中，甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的，真好吃！我摘了一個(gè)又一個(gè)的草莓，終于摘了一大籃子，籃子里的草莓真可愛，有的像鮮紅的蘿卜，有的像蹦蹦跳跳的愛心，有的像含苞欲放的花骨朵兒……。

我拎著沉甸甸的草莓坐上了車，依依不舍地離開了草莓園，今天真是有意義的一天，讓我體驗(yàn)到了摘草莓的樂趣！

關(guān)于蘭花的作文

在學(xué)習(xí)和工作中，大家都經(jīng)歷過(guò)寫作，寫作文可以記錄我們的生活。把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做，每天至少寫半個(gè)小時(shí)。有哪些作文模板值得借鑒？以下是由小編為大家整理的“關(guān)于蘭花的作文”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

關(guān)于蘭花的作文 篇1

新妝才罷采蘭時(shí)，忽見同心吐一枝。

蘭草已成行，山中意味長(zhǎng)。

峭譬一千尺，蘭花在空碧。

蘭草與三臺(tái)，無(wú)人敢筆栽。

鑒空無(wú)我相，水靜波亦止。

一片空山石，數(shù)莖幽谷草。

何來(lái)爾室香？四壁即空谷。

沅澧多所思，遠(yuǎn)道我心 。

磁斗寄綺石，源清者香遠(yuǎn)。

叢蘭發(fā)幽崖，托根近霄漢。

冬草漫碧寒，幽蘭亦作花。

清如辟谷士，瘦似琢詩(shī)家。

叢秀幾釵股，頂分雙髻丫。

香粟佛天飯，蕊珠仙界衣。

托名應(yīng)自貴，含蕾再難微。

蕩子甘心與，村娘愧發(fā)稀。

一春清素愿，消受露華霏。

過(guò)雨江城濕，探梅野寺寒。往來(lái)敦古處，吟嘯慰閑官。

不信詩(shī)全警，常愁字未安。相將情話久，臭味比幽蘭。

雁聲吹夢(mèng)下江皋，楚竹湘 起暮濤。

蕙抱蘭懷只自憐，美人遙在碧云邊。

離騷一種舊根苗，湘水湘云綠共搖。

問(wèn)天莫笑總無(wú)知，也惜幽蘭鬢漸絲。

如畫山城 小濱，樓臺(tái)一半枕通津。

憔悴江潭賦九歌，楓林葉下洞庭波。

昨日街頭賣菜翁，見我寫蘭說(shuō)寫蔥。

屈宋文章草木高，千年蘭譜壓風(fēng)騷。

春蘭未了夏蘭開，萬(wàn)事催人莫要呆。

此是幽貞一種花，不求聞達(dá)只煙霞。

春雨春風(fēng)洗妙顏，一辭瓊島到人間。

冰根碧葉雜荒蕪，曉露迎暉綴寶珠。

蘭蕙芬香見玉姿，路傍花笑景遲遲。

苧蘿山下無(wú)窮意，并在三鄉(xiāng)惜別時(shí)。

猗猗秋色蘭，布葉何蔥青。愛此王者蘭，著花秀中庭。

幽芬散緗帙，靜影依疏欞。豈必九畹多，侈彼離騷經(jīng)。

刻玉玲瓏，吹蘭芬馥，搓酥滴份豐姿。

縞衣霜袂，賽過(guò)紫辛夷。

自愛臨風(fēng)皎皎，笑溱洧、芍藥紛遺。藐姑射，肌膚凝雪，煙雨畫樓西。

開齊，還也未，綿苞乍褪，鶴翅初披。

稱水晶簾映。云母屏依。綽約露含日 ，冰輪轉(zhuǎn)、環(huán) 參差。問(wèn)瓊英。返魂何處？清夢(mèng)繞瑤池。

柳腰斜舞，杏靨含嬌，明媚春光好。綠窗清悄，香徑軟、百卉迎花如笑。叢蘭獨(dú)巧，忽并蒂、四花連繞。想從來(lái)、一本根苗，兩樣繁美少。

陋室儼如蓬島，似仙娥群聚，弄晴春曉。花容窈窕，湘簾下、素影參差回抱。香魂縹緲。又渾似、一群嬌鳥，趁東風(fēng)，齊上瓊枝。帶綠煙輕裊。

關(guān)于蘭花的作文 篇2

每一次抬頭，總會(huì)有欣喜；每一次成功，總會(huì)有叮囑；每一次失敗總會(huì)有安慰。

這一次抬頭，已經(jīng)成為一片白色。有人說(shuō)過(guò)只有當(dāng)你失去才會(huì)懂得珍惜。不，我不這么認(rèn)為，很多事物得到后珍惜她依然會(huì)失去。那片蘭花，從我記事起，她一直陪伴著我。每次抬頭都會(huì)看到她滿意的微笑。不管發(fā)生任何事，她總是引導(dǎo)著我怎么去尋找夢(mèng)的方向。每做一件事，我都會(huì)聽取她的建議和批評(píng)。每次我都按時(shí)給她補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，澆水，施肥。我們就這樣相依相存。

天下無(wú)不散之宴席，是的，她最終還是凋零了。她叮囑的最后一句話是：“不論發(fā)生任何事都要堅(jiān)強(qiáng)；無(wú)論有多大的困難，都不許放棄；不論目前多么落后，都要對(duì)自己充滿信心?！?/p>

一滴雨打在我的臉上，冰涼刺骨可又多么溫暖動(dòng)人。蘭花正在接受雨的洗禮，那一刻的已成為永恒?，F(xiàn)在花開人已去，再回到她曾經(jīng)教育我的地方，是那么冰涼。曾經(jīng)的歡笑，那無(wú)知的我望著她憧憬著英語(yǔ)答案是那樣溫馨，所有的曾經(jīng)都好像歷歷在目，刺痛心扉。窗前那一盆蘭花靜靜的被時(shí)間禁錮。輕輕靠在她的旁邊，可是卻感覺她離我是那么的遙遠(yuǎn)。

我?guī)е粷M帶著疑惑帶著悲怨找到一朵小花，述說(shuō)得與失的不公平。可是她卻說(shuō)是我自己太自私了。她反問(wèn)道：“為什么你要讓別人永遠(yuǎn)不離開你？為什么你要?jiǎng)e人永遠(yuǎn)陪著你？他有他的路要走，為什么要讓別人放棄自己的路途而來(lái)陪你走完你自己的道路？”我啞口無(wú)言，我從沒有想過(guò)，得到后失去是很平常的，也從沒想過(guò)學(xué)會(huì)釋懷。

當(dāng)我得到她的時(shí)候，我萬(wàn)分珍惜，可最終還是會(huì)失去。是我不懂什么叫珍惜？還是得到的最終會(huì)失去？失去身邊的事物比失去自己更加難過(guò)，因?yàn)槟鞘且环N叫感情的東西。

落葉無(wú)情，愿秋葉把我一起帶走吧。

關(guān)于蘭花的作文 篇3

1、我喜歡蘭花，不但是因?yàn)樗拿利惡湍堑挠南?，還因?yàn)樗悄瑹o(wú)聞的精神。它雖然沒有玫瑰那么艷麗，沒有菊花那么耐寒，但它正在默默地為人們吐露芬芳，美化世界。它從不爭(zhēng)名奪利卻一直無(wú)私奉獻(xiàn)著，這種精神難道不值得我們贊美嗎?

2、它的姿態(tài)那樣小巧秀麗，修長(zhǎng)的葉子伸得高高的，那含苞欲放的花骨朵好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，真叫人喜愛;那盛開的花好像在對(duì)我微笑，那么清麗淡雅。花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一層銀粉，因?yàn)樗衅叨浠?，于是，大家叫它“七仙女”?/p>

3、蘭花的葉子十分特別，顏色呈墨綠，兩邊被一條莖分的十分均勻。你看它，多像一個(gè)學(xué)舞蹈的小朋友正在練習(xí)基本功“下腰”呀!

4、兜蘭，就像一個(gè)天真的小姑娘，它的花朵長(zhǎng)得很特別，兩個(gè)側(cè)面向左右伸開，中間紅色的唇瓣翻卷著，形成斗狀，酷似一只紅色的小鞋，所以，大家送給它“鞋蘭”的綽號(hào)。

5、六月中旬，蘭花的花莖上面綻開了一朵朵白色的小花，那小花逐漸地伸展開放，很快就呈現(xiàn)出五個(gè)花瓣來(lái)，像一個(gè)小女孩的笑臉，可愛極了。白色的花下襯托著綠色的花莖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片小筏上覆蓋著疏疏落落的白雪，十分美麗。

6、綠葉當(dāng)中，鑲嵌著一個(gè)黃中帶白的花蕊，像一位婷婷玉立的公主坐在蓮花臺(tái)上，散發(fā)著淡淡的幽香，似乎會(huì)吸引著很多人來(lái)觀賞它，好展示自己優(yōu)美的身姿。這就是美麗的蘭花。

7、蘭花的葉子細(xì)而長(zhǎng)，一條條葉脈清晰可見，它們千姿百態(tài)，婀娜多姿，極有觀賞價(jià)值。明代詩(shī)人張羽有詩(shī)贊曰：泣露光偏亂，寒風(fēng)影子斜;俗人那解此，觀葉勝觀花。那墨綠的葉，好似一掐就會(huì)擠出水來(lái)，嫩的弱不禁風(fēng)，嫩的讓人不忍觸摸，可那一片片迎風(fēng)而長(zhǎng)的葉子，又顯得是那么的倔強(qiáng)和有生命力。

8、朵朵蘭花都象一只只五彩繽紛的玉鈴在風(fēng)中搖晃著，側(cè)耳傾聽，好似那清脆的悅耳的鈴聲在風(fēng)中傳送過(guò)來(lái)?；ǘ浜?，像一支支蠟燭;有的爭(zhēng)芳斗艷，花骨朵中散發(fā)著濃濃的香味;有的倒掛在枝頭;有的斜播枝頭;有的好像是一對(duì)情人在一旁竊竊私語(yǔ);有的像蝴蝶面對(duì)藍(lán)天振翅欲飛。

9、一進(jìn)門，就看見小院子里種滿了各種各樣的蘭花，有七仙女荷花素大軟劍鐵骨素心跳舞蘭等等，真像到了蘭花的海洋，眼睛應(yīng)接不暇。

10、蘭花，沒有牡丹那雍容華貴，卻平添了一絲高貴;蘭花，沒有荷花的純凈潔白，卻留一絲余香讓你慢慢品味;蘭花，沒有茉莉的清新爽潔，卻帶有一些沉靜讓你感到甜美而安神。我愛蘭，愛它的平凡，愛它的莊重，愛它的清高。

11、它在蓬槁荊棘的叢林中靜靜地生，它于無(wú)人喝彩的山野里悄悄地香。它已習(xí)慣了寂寞和孤獨(dú)，習(xí)慣了空谷久疏的日月，習(xí)慣了冰雕雪蝕的生存，)花開花謝隨意，孤芳獨(dú)步自賞--這就是人們喜愛的蘭花。

12、剛買回來(lái)時(shí)，蘭花已經(jīng)是含苞待放了，只見它墨綠色的蘭葉又細(xì)又長(zhǎng)，舒展著，如同仙女的飄帶，中間還夾著一些剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的小葉呢。淺綠色的莖的上端就是那些含苞待放的花苞。花的下面是一只潔白如玉的高腳白花瓶，更加突出了蘭花的端莊典雅高貴秀麗之美。

13、遠(yuǎn)看蘭花，它那倒垂的硬梗的茂密的綠葉遮蓋著花盆，伴著清風(fēng)微微擺動(dòng)，好似在向我們打招呼，實(shí)在是惹人喜愛。

14、熱帶蘭顏色艷麗，它的家鄉(xiāng)在馬來(lái)西亞的熱帶雨林，它不生長(zhǎng)在土里，而是吊掛在空中，它愿意把根都暴露在空中，從潮濕的空氣中吸取水分。熱帶蘭顏色豐富嬌艷，是蘭花中的美女。

15、蘭花葉子細(xì)又長(zhǎng)，呈柳葉行，一條條葉脈清晰可見，個(gè)個(gè)向上挺拔。青蔥的綠葉，在墨綠色葉片的供托下，顯得格外翠鮮亮。那綠葉，好似一插就會(huì)擠出水來(lái)嫩的弱不禁風(fēng)，嫩的讓人不忍觸摸，可是那一片片向上的樣子，又顯得哪磨堅(jiān)強(qiáng)和有生命力。蔥綠也中深處的小米粒般的花骨朵。

16、墨綠色的蘭葉又細(xì)又長(zhǎng)，舒展著，如同仙女的飄帶。跳舞蘭特別引人注，它的花瓣又薄又大，淡黃色，中間還布滿赤褐色的小絲條，微風(fēng)吹來(lái)，真像一個(gè)天真的小姑娘在翩翩起舞，還帶來(lái)清幽的香味。

17、蘭花喜歡叢生，喜歡一群一群的生長(zhǎng)，就像幾個(gè)小伙伴約好了要永遠(yuǎn)在一起。它又像淘氣的孩子，喜歡躲在陰暗的地方，和人們玩捉迷藏，看到人們找不到它，躲在叢中偷偷地笑。

18、它長(zhǎng)著翠綠的葉子，葉子有的像一把利劍，有的像風(fēng)扇葉片，還有的像飄帶，那翠綠的顏色，明亮地吸引著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

19、蘭花初開的時(shí)候，有許多花苞，這些花蕾是蕊如明珠小巧玲瓏蓓蕾初綻。過(guò)了一段時(shí)間，有一兩朵花在綻放。瞧!蘭花的枝干細(xì)細(xì)的，有一點(diǎn)小刺，葉子尖尖的，有許多又小又短的手……

20、又過(guò)了幾天，偏大的那對(duì)已捷足先開了，紅紅的六個(gè)花瓣組成喇叭狀的花，中間鑲嵌著六根戴著鵝黃帽子的花絲和一根頂著白色頭巾的花柱，使花蕊顯得千嬌百艷。

21、蘭花的葉子十分奇特，每根莖上會(huì)抽出2-4片葉子。葉子很長(zhǎng)，平均有40厘米長(zhǎng)。那些葉子很細(xì)，只有一指來(lái)寬。那些葉子是深綠色的。我看了看，突然發(fā)現(xiàn)蘭花的每一片葉子都是先往上面長(zhǎng)一點(diǎn)，到了一定高度又會(huì)向下垂，變成一個(gè)優(yōu)美的半圓形。

22、一朵黃色的小花靜靜地開在綠葉叢中，蘭花有五個(gè)淡綠色的瓣，中間是黃色的花芯，光彩照人，綠和黃搭配起來(lái)美麗無(wú)比，湊近一聞，一股淡淡的幽香就就傳了過(guò)來(lái)。

23、蘭花蘭花說(shuō)到頭最重要的是花。蘭花開時(shí)，是由三個(gè)外瓣三個(gè)捧瓣和一個(gè)花蕊組成。整朵花全是黃色的，其中捧瓣的黃色里面還有許多咖啡色的點(diǎn)。蘭花從古至今一直讓人喜愛，明朝文征明曾說(shuō)過(guò)：“久坐不知香在室，推窗時(shí)有蝶飛來(lái)”就是來(lái)寫蘭花的。蘭花在遠(yuǎn)處聞，可以聞到香，可近了就聞不到香味了。

23、蘭花，有著淡雅的色彩，給人帶來(lái)一種幽靜，清淡的花香，冷艷而芬芳。它雖不艷麗也不張揚(yáng)，卻象謙謙君子，似乎象征著一切美好的事物。蘭花也因有高潔的品性而受到人們的喜愛，在屋里擺上一盆蘭花，可以體現(xiàn)人們生活中洋溢的熱情，提升人們的生活品味。

24、看著那一盆盆俏麗的蘭花，嫵媚清雅，攝人心魄。夏日的蘭花更展現(xiàn)著她的個(gè)性，像那身材優(yōu)美的少女，有著美麗的容顏，一頭飄灑的秀發(fā)迎著季節(jié)的風(fēng)在飛舞，目光是那樣的迷人，不用華麗的色彩裝飾，依然有著高潔而俏麗的獨(dú)特魅力，更讓人喜愛，讓人留戀……

25、君子蘭挺拔，蒼翠，一年四季賦予生命的真色，特別是隆冬之時(shí)，百花凋零，草木或處于休眠狀態(tài)，唯獨(dú)窗臺(tái)上的君子蘭傲然怒放，花蕾站在一層層的蘭葉間，像驕傲的公主亭亭玉立，又像是指揮千軍萬(wàn)馬的大帥霸氣十足。每每用餐之后或閑暇時(shí)我總站在窗臺(tái)前，唯有君子蘭，相看兩不厭。我被君子蘭的風(fēng)姿所吸引，所傾心。

關(guān)于蘭花的作文 篇4

蘭花是我國(guó)人民最喜愛的傳統(tǒng)名花之一，它葉態(tài)綽約多資，葉色終年長(zhǎng)青，花朵高潔幽香，數(shù)千年享有“天下第一香”之稱。

我愛蘭花的香：古人曰：“蘭花生于幽谷，不以無(wú)人而不芳”。人們常用“國(guó)色”、“香祖”、“王者之香”、“天下第一香”等詞來(lái)形容蘭花的香，可說(shuō)是達(dá)到了至高無(wú)上的地步。在蘭花開花季節(jié)，常有“一盆在家，滿屋皆香”的體味，這種香給人以一種清純幽遠(yuǎn)的感覺，十分舒適，沁人肺腑。一天忙碌之后，于夜間閑坐廳間，細(xì)細(xì)品賞蘭花那種沁人心脾的香氣，借以消解疲憊，舒暢身心，視為一生中最難能可我愛蘭花那種恬淡素雅，清心似水的風(fēng)韻，蘭花優(yōu)美之極的體態(tài)常常令我如癡如醉，它株形平穩(wěn)，骨骼俊秀，在無(wú)花之時(shí)，葉片疏密有致，氣宇軒昂，臨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，令人百看不厭。

蘭花高雅、神秘，文化內(nèi)涵豐富，每當(dāng)沉醉在蘭花無(wú)以言表的神韻中，心中總是感慨萬(wàn)千，實(shí)際上它是蘭花香、色、姿的升華，是外表美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，是腦海中產(chǎn)生的聯(lián)想和內(nèi)在感情的抒發(fā)，在賞蘭的深化過(guò)程中，我感覺到既有啟迪智慧的鑰匙，也有感悟人生哲理的道理，這大概是蘭花給人們的藝術(shù)魅力所在，真可謂：“花本無(wú)情人有情，酒不醉人人自醉”。

關(guān)于蘭花的作文 篇5

蘭花，我從小都在聽這個(gè)名字，但并未真正了解過(guò)它。直至去年，我才擁有了一株屬于自己的蘭花。

下午放學(xué)，班主任叫我留下，給了我三張名單，我翻了翻，忽然看到了“本學(xué)期蘭花少年”，看到“蘭花”這個(gè)詞，我的心忽然有一種莫名的悸動(dòng)。我趕緊看了一下名字，終于，在那份名單里，我看到了我的名字。老師叫我把名單粘在墻上，我潦草的將其他兩份名單胡亂的粘了一下，卻小心翼翼的將“蘭花少年”粘在了墻上。粘好后，我欣賞著“蘭花少年”，想著我很快就能擁有一盆屬于我的蘭花，不禁陷入無(wú)盡的幻想。

不久后，我得到了一盆蘭花，每天都精心的照顧，不久后，碧綠的葉子吐出了一朵朵潔白的小花，散發(fā)出陣陣清香。我在它旁邊坐著，拿著書，聞著淡而清雅的花香，指尖輕輕翻動(dòng)著書頁(yè)，置身在了無(wú)盡的美好中，好不愜意……

“潘嚴(yán)彤，快走了！”好朋友的呼喚將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我戀戀不舍的離開了“蘭花少年”。

焦急灼心的過(guò)了一周，終于到了種蘭花的日子了！在這一周里，我上課可沒少開小差，總是想著種蘭花。還時(shí)不時(shí)到墻上欣賞那份“蘭花少年”名單。每次看我的名字出現(xiàn)在名單里，總會(huì)有一種神圣感。

下午，老師幫我們把蘭花種好。我們把蘭花放在教室的窗臺(tái)上，讓碧綠吐滿整個(gè)教室。我覺得我們的教室突然平添了幾分生氣：純潔高雅的蘭花用它們獨(dú)特的方式向我們展現(xiàn)著美好、友誼、自信。不久后，期末來(lái)臨，我們將蘭花帶回了家。我把蘭花放在自家的陽(yáng)臺(tái)上，等待著它用清香漫滿整個(gè)房間……

但事情并沒有想象的那么簡(jiǎn)單，我把蘭花帶回家中后，不懂蘭花的我竟讓它生了?。∷娜~子開始變得枯黃，顯得無(wú)精打采。這是為什么呢？我百思不得其解。在我?guī)滋斓募?xì)心觀察后，我發(fā)現(xiàn)，奶奶有時(shí)會(huì)把晾衣服的水倒入蘭花中。我恍然大悟，殘留著洗衣粉的水怎么能用來(lái)澆花呢？我把蘭花的事告訴了奶奶，奶奶便沒再給我的蘭花澆過(guò)洗衣粉水，經(jīng)過(guò)我的精心照料，蘭花竟又奇跡般的活了過(guò)來(lái)！還開出了幾朵潔白的小花。我想，這是它給我的謝禮吧！

有一次，我還為了它挨罵了呢！

夏天是個(gè)多變的娃娃，早上還晴空萬(wàn)里，下午竟下起大雨來(lái)！今天這雨還真的不一般：狂風(fēng)中帶著暴雨，雷聲跟著閃電，急速降落人間，正在房間看書的我，聽見外面“乒乒乓乓”的響聲，心一驚，急忙跑去陽(yáng)臺(tái)。到的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)許多衣服已經(jīng)被吹落了，蘭花也在風(fēng)雨中搖搖欲墜，我趕緊把蘭花“救”了回來(lái)。正當(dāng)我想去收衣服的時(shí)候，暴風(fēng)雨像只發(fā)怒的獅子，下的更大了！讓我沒有勇氣再踏出門去。就這樣，奶奶回來(lái)看到地上七零八落的衣服，狠狠的將我罵了一頓。

種蘭花讓我感受到了辛苦、難過(guò)、快樂、自豪……但最令我難忘的，還是它給我的責(zé)任心和想為它奮不顧身的勇氣。

關(guān)于蘭花的作文 篇6

爺爺在小花園里種了幾株蘭花，我很喜歡，總要去看看。

一天早上，我正在看書，一股清香迎面撲來(lái)，聞著花香不知不覺來(lái)到小花園。呀，好漂亮的花??！你看，那一朵正含苞欲放的花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。在陽(yáng)光下，她嬌嫩的粉色似乎被鍍上了一層金色，好看極了。伸手去摸一摸她綠綠的葉子，很光滑，也很柔軟。她長(zhǎng)長(zhǎng)的.、扁扁的身體和菜園里韭菜的葉子可真像是親姐妹呢。綠的那么可愛！

我期待著花骨朵綻放笑臉的時(shí)刻，一定是好看得很！果然，下午我關(guān)注的目光再次走向花園的時(shí)候，蘭花花正在風(fēng)中搖曳，好像在和我打招呼呢。她四瓣粉紅的花瓣完全綻開身姿，花朵正中藏著一個(gè)向里面卷的小花蕊?；ㄈ锬埸S嫩黃的，頂端頂著一簇黃黃的花粉，看上去很嬌嫩，我都不敢觸碰它。低頭嗅一嗅，一股濃郁的芬芳直沁人心脾，讓人沉醉。

蘭花雖然沒有玫瑰那樣?jì)善G，沒有牡丹那樣華貴，也沒有蓮花的優(yōu)雅，但她醉人的花香，怎能不叫人為之傾倒，為之著迷？

我愛蘭花，更愛那幽香醉人的蘭花香。

關(guān)于蘭花的作文 篇7

1、蘭生幽谷無(wú)人識(shí)，客種東軒遺我香。

2、云壑固聿曼，幽芬清且修。涼風(fēng)動(dòng)夙夜，佳人惠然求。

3、蘭花不是花，是我眼中人。難將湘管筆，寫出此花神。

4、沅澧多所思，遠(yuǎn)道我心痗。紙窗招香魂，貌之不敢佩。

5、船頭昨夜雨如絲，沃我盆中蘭蕙枝，繁蕊爭(zhēng)開修禊日，游人正是到家時(shí)。

6、豐骨清清葉葉真，迎風(fēng)向背笑驚人。自家筆墨自家寫，即此前身是后身。

7、蘭草堪同隱者心，自榮自萎白云深。春風(fēng)歲歲生空谷，留得清香入素琴。

8、淋漓如此寫芳菲，只少盆栽與石圍。記得春風(fēng)散幽谷，蕙花如草趁樵歸。

9、山上山下都是蘭，香芬馥郁是一般。可恨世人薄幸眼，只因高低兩樣看。

10、昨日尋春出禁關(guān)，家家桃柳卻無(wú)蘭。市廛不是高人住，欲訪幽宗定在山。

11、蜂蝶有路依稀到，云霧無(wú)門不可通。便是東風(fēng)難著力，自然香在有無(wú)中。

12、雨過(guò)深林筆硯涼，女蘭開處卻無(wú)郎。柔箋駢穗多纖態(tài)，不數(shù)金陵馬四娘。

13、西江絕妙贛州蘭，曾買盆花幾上看。畫里不知還得似，故鄉(xiāng)風(fēng)露未全干。

14、曉風(fēng)含露不曾干，誰(shuí)插晶瓶一箭蘭，好似楊妃新浴罷，薄羅裙系怯君看。

關(guān)于蘭花的作文 篇8

清早，下起了蒙蒙細(xì)雨。清新的空氣令我神清氣爽，我忍不住聳了聳鼻子，多吸了幾口，好舒服哦!

我來(lái)到老師家，一進(jìn)門就看見一群同學(xué)圍著一盆像草一樣的東西。我仔細(xì)地打量著，不知道那是花還是草。我很納悶，也蹲在地上觀察著。后來(lái)老師告訴我們這是蘭花。

這盆蘭花長(zhǎng)得茂盛。葉子郁郁蔥蔥，密密層層地交錯(cuò)在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像孩子亂蓬蓬的頭發(fā)，有趣極了！走進(jìn)一看，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，像綠油油的大蔥一樣，可有意思了，又像一把把寶劍，直挺挺地刺向天空，顯得生機(jī)勃勃。手摸上去，有刺痛的感覺。我不禁贊嘆道：“好厲害的家伙??！”

在繁茂的葉子之間，鉆出了一朵可愛的蘭花。它們長(zhǎng)得奇特，淺綠色的花瓣綠盈盈的，上面有幾條紫紅色的條紋，形狀像剛長(zhǎng)出的細(xì)長(zhǎng)的嫩葉。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出白里透黃的花磊。就像一只只綠色的小蝴蝶在草叢中飛舞。真是一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美；如果把眼前的一盆蘭花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

突然，我覺得自己也是一朵蘭花。穿著綠色的沙裙，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，綠色的沙群隨風(fēng)飄動(dòng)。蝸牛爬過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。蚯蚓從土中鉆出來(lái)，告訴我清早下的雨有多大。

同學(xué)們叫醒了我，我這才知道：我不是蘭花，是在看蘭花呢！

蘭花不但美麗，而且還散發(fā)出迷人的香味，就像一位少女氣質(zhì)高雅。正如詩(shī)中所說(shuō)“蘭花生山中，馥馥吐幽香。”這不正顯示了蘭花高貴高潔的品質(zhì)嗎？蘭花，我很佩服你有頑強(qiáng)的生命力 ，更喜歡你誘人的清香。

關(guān)于蘭花的作文 篇9

春暉開紫苑，淑景媚蘭場(chǎng)。

映庭含淺色，凝露泫浮光。

日麗參差影，風(fēng)傳輕重香。

蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)。

誰(shuí)知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。草木有本心，何求美人折。

蘭若生春夏，芊蔚何青青。

幽獨(dú)空林色，朱蕤冒紫莖。

遲遲白日晚，裊裊秋風(fēng)生，

疊浪與云急，翠蘭和意香。風(fēng)流化為雨，日暮下巫陽(yáng)。

《一》清風(fēng)搖翠環(huán)，涼露滴蒼玉。美人胡不紉，幽香藹空谷。

《二》謝庭漫芳草，楚畹多綠莎。于焉忽相見，歲晏將如何？

山中蘭葉徑，城外李桃園。豈知人事靜，不覺鳥聲喧。

蘭生不當(dāng)戶，別是閑庭草。夙被霜露欺，紅榮已先老。謬接瑤華枝，結(jié)根君王池。

顧無(wú)馨香美，叨沐清風(fēng)吹。馀芳若可佩，卒歲長(zhǎng)相隨。

孤蘭生幽園，眾草共蕪沒。雖照陽(yáng)春暉，復(fù)悲高秋月。飛霜早淅歷，綠艷恐休歇。

為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松。蘭秋香風(fēng)遠(yuǎn)，松寒不改容。松蘭相因依，蕭艾徒豐茸。

虛室重招尋，忘言契斷金。英浮漢家酒，雪儷楚王琴。

廣殿輕香發(fā)，高臺(tái)遠(yuǎn)吹吟。河汾應(yīng)擢秀，誰(shuí)肯訪山陰。

宮蘭非瑤草，安得春長(zhǎng)在?；厥状河謿w，翠華不能待。

悲風(fēng)生輦路，山川寂已晦。邊恨在行人，行人無(wú)盡歲。

擊霜寒玉亂丁丁，花底秋風(fēng)拂坐生。王母閑看漢天子，滿猗蘭殿佩環(huán)聲。

幽植眾能知，芬芳只暗持。自無(wú)君子佩，未是國(guó)香衰。

白露沾長(zhǎng)早，青春每到遲。不知當(dāng)路草，芳馥欲何為。

種蘭不種艾，蘭生艾亦生。根D相交長(zhǎng)，莖葉相附榮。

香莖與臭葉，日夜俱長(zhǎng)大。鋤艾恐傷蘭，溉蘭恐滋艾。

蘭亦未能溉，艾亦未能除。沉吟意不決，問(wèn)君合何如。蘭畹晴香嫩，筠溪翠影疏。

種蘭幽谷底，四遠(yuǎn)聞馨香。春風(fēng)長(zhǎng)養(yǎng)深，枝葉趁人長(zhǎng)。

智水潤(rùn)其根，仁鋤護(hù)其芳。蒿藜不生地，惡鳥弓已藏。

椒桂夾四隅，茅茨居中央。左鄰桃花塢，右接蓮子塘。

一月薰手足，兩月薰衣裳。三月薰肌骨，四月薰心腸。

幽人饑如何，采蘭充糇糧。幽人渴如何，醞蘭為酒漿。

地?zé)o青苗租，白日如散王。不嘗仙人藥，端坐紅霞房。

日夕望美人，佩花正煌煌。美人久不來(lái)，佩花徒生光。

刈獲及葳蕤，無(wú)令見雪霜。清芬信神鬼，一葉豈可忘。

舉頭愧青天，鼓腹詠時(shí)康。下有賢公卿，上有圣明王。

寓賞本殊致，意幽非我情。吾常有疏淺，外物無(wú)重輕。

各言藝幽深，彼美沓素莖。豈為賞者設(shè)，自保孤根生。

易地?zé)o赤株，涌土亦同榮。賞際林壑近，泛余煙露清。

余懷既郁陶，爾類徒縱橫。妍蚩茍不信，寵辱何為驚。

真隱諒無(wú)跡，激時(shí)猶揀名。

有關(guān)鈴蘭花作文集錦

作文是增進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文文化理解的好方法，寫作文是一項(xiàng)能夠幫助人們提高邏輯思維和組織能力的任務(wù)。平時(shí)多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵。讓我們一起來(lái)看欄目小編為您準(zhǔn)備的“有關(guān)鈴蘭花作文”吧，感謝您的閱讀！

有關(guān)鈴蘭花作文 篇1

在魔法花里，有三粒鈴蘭花的種子散播在了花園的各處，等待著它們的主人……要知道，在魔法花園里，想要找到一串鈴蘭花非常不容易。那些鈴蘭花比一般普通的魔法花要小，又比魔法草大一些。

林嵐，姚嬋月，孟妮的任務(wù)，就是來(lái)魔法花園尋找鈴蘭花?！傲謲?，都怪你，非要答應(yīng)那個(gè)怪怪的老爺爺，找什么魔法鈴蘭花，這花園無(wú)邊無(wú)際，怎么找呀?！眲偟交▓@門前，姚嬋月抱怨道?！斑@樣吧，孟妮，你負(fù)責(zé)玫瑰花區(qū)和百合花區(qū)找。姚嬋月，你去郁金香區(qū)和薰衣草區(qū)看看。我去薔薇花區(qū)和月季花區(qū)找。開始行動(dòng)！”這句話的尾音還未消失，三位少女就各自去找了?！拔艺业搅恕泵夏莞吆粢宦暎耦^尋找的林嵐和姚嬋月抬頭，同時(shí)說(shuō)“我看看”變向孟妮的方向走去，“看，就是它”孟妮激動(dòng)得說(shuō)?！斑@個(gè)……那個(gè)……你確定這是……鈴蘭花？”林嵐問(wèn)。姚嬋月接著說(shuō)：“繼續(xù)找吧”。

有關(guān)鈴蘭花作文 篇2

一縷風(fēng)，搖起窗前那玉杯般的鈴蘭，那盛在花朵里的回憶灑滿了我的腦海，環(huán)繞糾纏著我的思緒。

時(shí)間，在這一刻休止了，模糊間，面前泛起了兩個(gè)懵懂的女孩，迎著鈴蘭花的微笑，走在明媚的陽(yáng)光下，那恰是六年前的我和兒時(shí)最好的.朋友。那時(shí)的我，從未想過(guò)這樣純凈的也會(huì)破碎，只是由于兩條金魚。

那天，她打壞了我的魚缸，兩條心愛的金魚在破碎的玻璃中掙扎著。死去了。她哭著向我報(bào)歉，固執(zhí)的我卻沒有接受，就任由我們那脆弱的情誼像玻璃魚缸一樣，摔得支零破碎，像那兩條金魚一樣，匆匆逝去了。

時(shí)間飛逝，眨眼間，便到了幼兒園畢業(yè)的日子，她紅著眼眶，塞給我一包鈴蘭花種子，飛快地離開了，我伸手想要挽留，向她報(bào)歉，卻猛地從回憶中驚醒，面前只有兩株搖曳的鈴蘭花。那晶瑩的晨露，宛如幾顆淚珠，從花兒那垂著的面頰上滑落。

當(dāng)年那小小的種子，已是如今亭亭玉立的鈴蘭花了。驀然回顧回頭，她在我的生命里，只是如流星般匆匆擦過(guò)，消失夜幕中，我如何努力，也無(wú)法挽回，只有默默嘆息。道一聲：對(duì)不起。不知遠(yuǎn)在她，是否知道我的歉意？

鈴蘭花開，童年的情誼卻不再。無(wú)論鈴蘭花上淚般的露珠如何清洗，也洗不去花香里那絲悔恨的回憶，就像那再也無(wú)法抹去的遺憾。若是有一天，你我再相見，你會(huì)原諒我當(dāng)初的固執(zhí)嗎？

有關(guān)鈴蘭花作文 篇3

我，是一串鈴蘭上最小的那一個(gè)，最弱小的那一個(gè)，最悲觀的哪一個(gè)。

還是來(lái)介紹一下我們整個(gè)家族吧。

我們鈴蘭，又名君影草、山谷百合，是鈴蘭屬中唯一的一種。我們植株矮小，全株無(wú)毛，高十八到三十厘米。

我目睹了各種自然災(zāi)害?；馂?zāi)、地震都不在話下。所有的生物都是哭嚎著離開了這個(gè)世界，我卻是一次又一次的在某個(gè)新的地方跟我的兄弟姐妹們重生。我并不認(rèn)為這是一種幸運(yùn)，因?yàn)槲抑荒茉谶h(yuǎn)處呆呆的看著災(zāi)難的發(fā)生，什么也做不了。又弱小，又沒用，我一直都嵌在深深的自負(fù)之中。

我還是毒花。所有的植物都不愿意跟我呆在一塊，生怕被毒死。其實(shí)我的毒并不“外傳”，只是他們的心理作用罷了。但我依然弱小?！半m然我有毒，但也只會(huì)殘害生物而已……”我也只配這樣喃喃自語(yǔ)了。

我一直以為中空、呈鐘狀下垂是世界上最諷刺的一個(gè)存在，但是上帝給我開了一扇窗。

那天，我的枝葉被淘氣的人類小孩兒用石頭壓住了。天空中烏云密布，不一會(huì)兒就下起了雨，似乎是在為我的遭遇而悲嘆。雨滴到了我的花蕊里，看上去晶瑩剔透，十分的美麗，不過(guò)我并沒有注意到這些?！熬瓦@么被淋死也好?！?/p>

身體里的水蓄滿了，雨停了。就在太陽(yáng)出來(lái)的那一瞬間，我居然就這么悲觀的做好了被太陽(yáng)曬干的覺悟。

可是，它——那朵小花，卻在此時(shí)來(lái)到了我的身邊——它比我蔫得更快。于是，我努力的合攏花瓣，保存著水分，挪動(dòng)著枝葉……

我彈起來(lái)了！在那一剎，我張開了花瓣，水珠便在空中優(yōu)美地畫了個(gè)弧線，精準(zhǔn)的落到了小花的根部……

是的，小花存活了下來(lái)！而我，就在天堂里做了株樂觀的小鈴蘭……

有關(guān)鈴蘭花作文 篇4

蝴蝶蘭的學(xué)名按希臘文的原意為“好似蝴蝶般的蘭花”。它能吸收空氣中的養(yǎng)分而生存，歸入氣生蘭范疇，可說(shuō)是熱帶蘭花中的一個(gè)大族。它的植株非常奇特，既無(wú)匍匐莖，也無(wú)假球莖。

鈴蘭喜半蔭、濕潤(rùn)、涼爽環(huán)境，耐寒冷，忌炎熱。只要有適當(dāng)?shù)年帥鰲l件，就會(huì)以散布根莖的方式迅速繁殖。遮蔭以及潮濕肥沃的土壤是栽好的重要條件，以含腐殖質(zhì)及砂質(zhì)土壤為理想，這類土壤既肥沃又疏水。近代工廠溫室商品生產(chǎn)，都采用無(wú)污染栽培，以提高花卉質(zhì)量和產(chǎn)量，避免偏施氮肥過(guò)多，并少用銨態(tài)氮肥，值得注意和重視。

如果說(shuō)玫瑰和丁香屬于傳統(tǒng)和經(jīng)典，那蝴蝶蘭就是時(shí)尚和新寵。羞答答的玫瑰總是靜悄悄地展露芳容，而蝴蝶蘭卻一如不諳世事的鄉(xiāng)間清純女孩，一旦綻放，便傾其所有纖毫畢露，花瓣花蕊一并展現(xiàn)出來(lái)，那種張揚(yáng)中的矜持，讓人產(chǎn)生無(wú)窮遐想，她也因此贏得了自己和周圍的世界。所以人們賦予她富貴、優(yōu)雅、權(quán)利、長(zhǎng)壽的評(píng)語(yǔ)。

喜歡高氣溫、高濕度、通風(fēng)透氣的環(huán)境;不耐澇， 耐半陰環(huán)境，忌烈日直射，忌積水，畏寒冷，生長(zhǎng)適溫為22~28℃，越冬溫度不低于15℃。

蝴蝶蘭令一個(gè)家充滿歡樂的氣息，體現(xiàn)出向往幸福的家居風(fēng)格。我們都知道，蝴蝶蘭的種類很多，蝴蝶蘭屬是著名的切花種類，蝴蝶蘭是單莖性附生蘭，莖短，葉大，花莖一至數(shù)枚，拱形，花大，因花形似蝶得名。其花姿優(yōu)美，顏色華麗，最吸引的是藍(lán)色，粉紅色，紅色，黃色和粉色，那么多的顏色選擇，如果一起看，有色彩繽紛的效果，可以讓一個(gè)家充滿節(jié)日的氣氛，想過(guò)年一樣，回想一下，我們每年過(guò)年是怎樣的心情，都有很多的愿望，很開心，大家都有新的開始，俗話說(shuō)：“人逢喜事精神爽?！狈N上蝴蝶蘭，鮮艷的色彩讓一個(gè)家喜氣洋洋，心情好了，精神自然爽。

蝴蝶蘭能搭配出高貴的家居風(fēng)格，大家都知道，蝴蝶蘭在花卉中價(jià)格也比較昂貴，就像我們平時(shí)買一件衣服那樣，是名牌的一眼就可以看出來(lái)，那種感受是不一樣的，蝴蝶蘭也是一樣，所以搭配同樣經(jīng)典昂貴的中式家具則更添奢華質(zhì)感，體現(xiàn)出高貴大方和奢華的家居風(fēng)格。

除了觀賞作用以外，蝴蝶蘭還有很多風(fēng)水上的作用。

一、蝴蝶蘭是陽(yáng)性植物，適合五行屬火的人栽種。

人們?cè)趹?yīng)用陰陽(yáng)五行的風(fēng)水調(diào)化品時(shí)，具有各種不同的需求，而且可能受到場(chǎng)景、時(shí)限、習(xí)俗、經(jīng)濟(jì)條件等多方面的制約。風(fēng)水學(xué)上也劃分出各類花卉植物的五行和陰陽(yáng)屬性。比如陽(yáng)性的植物，往往是那種適宜于室外、干燥、向陽(yáng)之類的環(huán)境生存的植物，以及外形給人一種陽(yáng)剛，挺拔的感覺植物，或者是那種有根、闊葉、筆直、向上熱烈的特性的植物。相反，陰性植物，就是那些適宜潤(rùn)濕、低溫、室內(nèi)栽培的植物，以及外形給人一種柔弱、纖細(xì)、冷峻感覺的植物，均屬于陰性的植物。蝴蝶蘭屬于陽(yáng)性植物，五行屬火的人可以放一盆蝴蝶蘭在家，這樣就有利于各方面的發(fā)展了。

二、蝴蝶蘭有很多很有美妙的花語(yǔ)和寓意，在風(fēng)水學(xué)的角度上有一定的促進(jìn)作用。

白花蝴蝶蘭：預(yù)示著愛情純潔和友誼珍貴，新婚的家庭放一株在家就預(yù)兆這美好的婚姻，和朋友一起住的人，放一株在家，就預(yù)示著和睦共處。

紅色蝴蝶蘭：有仕途順暢和幸福美滿的意思，這一點(diǎn)是相信是所有年輕夫婦的愿望，種上一株紅色蝴蝶蘭，給你們的婚姻是仕途增添一點(diǎn)色彩吧。

條點(diǎn)蝴蝶蘭：條點(diǎn)的意思是事事順心和心想事成，所以條點(diǎn)蝴蝶蘭適合于每一個(gè)家庭，每一個(gè)年齡段的人去栽種和用作家居裝飾。

黃色蝴蝶蘭：黃色有事業(yè)發(fā)達(dá)和生意興隆的寓意。做生意的人就種上一株在家，就算沒有變好，最起碼也不會(huì)變壞。另外，迷你蝴蝶蘭代表快樂天使和風(fēng)華正茂。

有關(guān)鈴蘭花作文 篇5

1、誦讀課文，理清文本思路。

玫瑰象征純潔的愛，美麗的愛情；百合象征百年好合，事業(yè)順利；康乃馨象征真情和純潔。那么鈴蘭花，象征什么呢？讀了本文，你也許就會(huì)有答案了。

應(yīng)該簡(jiǎn)潔一點(diǎn)，不宜繁，下面僅供參考。

南斯拉夫斯洛文尼亞作家。原名洛弗羅庫(kù)哈爾，生于科魯什卡。出身于貧苦農(nóng)民家庭。曾在家務(wù)農(nóng)，后赴維也納入高等合作社學(xué)校求學(xué)，開始接觸社會(huì)主義思想。19參加南斯拉夫共產(chǎn)黨，曾被迫流亡國(guó)外多年。后秘密回國(guó)。1941年為斯洛文尼亞解放陣線的發(fā)起人之一?第二次世界大戰(zhàn)期間被關(guān)禁在納粹集中營(yíng)?戰(zhàn)后當(dāng)選為南斯拉夫聯(lián)邦國(guó)民議會(huì)議員和斯洛文尼亞人民共和國(guó)人民教育委員會(huì)主席。他在農(nóng)村務(wù)農(nóng)時(shí)即開始創(chuàng)作活動(dòng)，1935年出版小說(shuō)《與水搏斗》，受到文學(xué)界的重視。他的作品大多描寫奧匈帝國(guó)和南斯拉夫獨(dú)裁統(tǒng)治時(shí)期的生活,貫串著反對(duì)民族壓迫的精神?小說(shuō)?縱火者?(1939)描寫科魯什卡人民反對(duì)奧匈帝國(guó)的統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。小說(shuō)《妙齡》(1940)是他的代表作，描寫一支斯洛文尼亞軍隊(duì)起義的過(guò)程。小說(shuō)《小坑》（1941）寫南斯拉夫統(tǒng)一之后斯洛文尼亞的生活。他的作品還有《從科特利到貝利沃德》(1945)、《在國(guó)外土地上的戰(zhàn)斗》(1946)、《我們的界石》(1946)等。

以“鈴蘭花”為題，有什么含義？它與中心事件--采鈴蘭花有關(guān)，同時(shí)象征對(duì)母親深深的愛。

全文可分問(wèn)三個(gè)部分：第一部分（l-4節(jié)），寫“地獄”的環(huán)境，自己從小就對(duì)它充滿恐懼。第二部分（5-22節(jié)），寫“我”第一次被派到“地獄”去放牧。第三部分（23-36），寫“我”第二次獨(dú)自去“地獄”為母親采摘鈴蘭花。

比較第二部分和第三部分：同樣是去地獄，但“放牧”是被動(dòng)的，“采花”是主動(dòng)的；在放牧?xí)r萬(wàn)分恐懼，在采花時(shí)雖然恐懼但不斷戰(zhàn)勝、終于戰(zhàn)勝了。

下面我們一起來(lái)分析本文的中心事件--采鈴蘭花。

這一舉動(dòng)是“我”自告奮勇，瞞著父母偷偷進(jìn)行的?！拔摇睘槭裁磿?huì)有如此舉動(dòng)?這里面可能包含以下兩方面的原因：

一是父母有意且巧妙的安排。母親深深地嘆了一口氣說(shuō)出自己心愿時(shí)的時(shí)間是在黃昏，父親又特地點(diǎn)明只有“地獄”里才有。作為大人來(lái)說(shuō)，他們知道所謂的“地獄”是不存在的，父親說(shuō)過(guò)“這個(gè)‘地獄’里沒有鬼”，可見，他們要實(shí)現(xiàn)這樣的心愿并不是很難的.事情。但是現(xiàn)在已是黃昏，去那個(gè)晦暗之地似乎又顯得不切實(shí)際，故而留下了所謂的遺憾，母親也深深地嘆息。這一切都可以看作是父母故意說(shuō)給“我”聽的。父母的用心是良苦的，在不經(jīng)意中給予“我”一次戰(zhàn)勝自我的機(jī)會(huì)。這是文章在處理“藏”與“露”上的高明之處。表面上，文章的筆墨都集中在“我”這一方，但實(shí)質(zhì)上，作家并沒有忽視父母一方的言行舉止對(duì)“我”的引導(dǎo)啟發(fā)作用。他們巧妙的不著痕跡的啟發(fā)，才是“我”的第二次主動(dòng)行為的最好的注腳，否則前文的關(guān)于“我”的種種懼怕的鋪墊都顯得毫無(wú)意義與不著邊際。這“藏”與“露”關(guān)系的處理，讓我們看到了作家高超的藝術(shù)筆法。

二是“我”對(duì)母親有著深深的愛。因?yàn)橛羞@份愛，母親的嘆息聲才會(huì)讓“我久久不能入眠”，才會(huì)讓“我”“在半睡不醒的狀態(tài)之中，充滿了一種愜意而奇妙的責(zé)任感”，才會(huì)“恰似有一股神奇的力量使我又重新邁開步子，穿過(guò)地頭，徑直向‘地獄’走去”，才會(huì)使“我”“沉浸在幸福和無(wú)限喜悅之中，更顯得容光煥發(fā)”。作家在此強(qiáng)調(diào)了愛的力量，愛能戰(zhàn)勝一切，超脫一切，使人變得勇敢、頑強(qiáng)。學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)，擁懷一顆愛的心靈，這或許正是作家在本文中要告訴我們的。

這部分寫景有什么特點(diǎn)？明亮、美麗：“遠(yuǎn)方的波霍爾耶山背后，火紅的朝霞燒紅了半片天，朝陽(yáng)眼瞅著就要擦出它圓圓的臉蛋了。陽(yáng)光照到佩查山頂，給它抹上了一層絳紫色。青草、樹木和灌木林上都披覆著露水，它們現(xiàn)在還只是忽閃忽閃地微微發(fā)亮，等到旭日東升，它們?cè)陉?yáng)光下黃澄澄的像金粒和珍珠那樣閃光時(shí)，又會(huì)有另外一番景象。”（第28節(jié)）之所以這樣寫，是由于“我”充滿責(zé)任感，在努力戰(zhàn)勝心中的恐懼。如果我們將開頭與這里的景物描寫放在一起比照，便不難發(fā)現(xiàn)作家這種藝術(shù)處理的高妙之處。

作者是如何描寫“我”的心理活動(dòng)的？不斷戰(zhàn)勝恐懼，但并不是沒有恐懼。?“我”自小就有的恐懼不會(huì)在片刻之間消失，作家很清醒地注意到這一點(diǎn)?！拔覐钠驴采峡謶值赝璋档耐莸仄沉艘谎郏瑸榱瞬豢此?，就緊閉著雙眼往下去”，“一直走到了底部，我才睜開眼睛”，采摘了鈴蘭花之后“也沒有向四周張望的勇氣”。這些都是極真實(shí)的描寫，惟其真實(shí)才會(huì)可信。

本來(lái)以“鈴蘭花”為題，僅僅安排第三部分，故事已經(jīng)具有一定的完整性了。作者為什么還要在此之前寫到地獄去放牧？為什么還要如此詳細(xì)地寫“地獄”以及對(duì)“地獄”的強(qiáng)烈恐懼？

第二部分寫“我”被派去放牧，強(qiáng)化了“地獄”的恐懼性和“我”的恐懼心理，這就為下文“我”戰(zhàn)勝恐懼作了有力的鋪墊，既使文章產(chǎn)生波瀾，又突出“愛的力量”之大，“我”所付出的努力之大。具體分析如下：這在不到六歲的“我”看來(lái)，是一個(gè)“非常可怕的考驗(yàn)”，“真想大哭一場(chǎng)”。得不到憐憫，只好“盡量放慢腳步，一點(diǎn)點(diǎn)走近這個(gè)可怕的地方”。想把牲口停留在山坡上，可牲口又隱沒在洼地里，又只好“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”的下去，不敢回頭看四周。淙淙的小溪不能帶給“我”歡樂，反而覺得好像有人在耍妖術(shù)。最終淚流滿面地跑向父母，并編造謊言再次企圖得到父母的憐憫。但謊言很快被父親戳穿，自己也被推下了“地獄”?！拔姨?hào)啕大哭，把眼淚都哭干了，渾身仍哆嗦了好一陣，一直也平靜不下來(lái)”，可憐而絕望的“我”只能“揪著心”等待夜幕降臨，逃出“地獄”。這里的描寫，細(xì)膩生動(dòng)、形神兼?zhèn)洌蠲撁搶⒁粋€(gè)恐懼萬(wàn)分的小孩子的形象呈現(xiàn)在讀者的面前。這里，作家主要是從心理活動(dòng)、行為表現(xiàn)兩方面來(lái)寫“我”對(duì)“地獄”的恐懼的。

第一部分四個(gè)段落，或作渲染或埋伏筆，激發(fā)起讀者的閱讀興趣。具體分析如下：文章開篇，作家先總體介紹“地獄”：那是一塊“怕人的、黑黢黢的洼地”。接著由上而下寫它的環(huán)境：“三面由陡坡環(huán)繞，活像一口深鍋”，出口隱沒在晦暗、神秘的密林間；山坡上長(zhǎng)滿了雜亂的、亂七八糟的植物，林叢間是只能做羊飼料的蔓生的荒草以及一些無(wú)用的野草。因?yàn)椤半s亂”、“無(wú)用”，這里人跡罕至，陰陰森森，即便有人來(lái)到這里，“心都會(huì)不由自主地緊縮起來(lái)”。而本來(lái)能讓人感到生命存在的一眼泉水，所發(fā)出的淙淙聲卻又給這個(gè)陰森可怖的地方蒙上了更神秘的色彩。這里將環(huán)境的陰森、神秘渲染到了極致，為文章主題的揭示作了一個(gè)很好的鋪墊。第2、3節(jié)寫“地獄”雖然沒有什么大作用，只能從那里割些干草、千金榆和黃檗，但那里的草多汁，是放牧的理想之地，從而為下文寫“我”被派到地獄去放牧埋下了伏筆。第4節(jié)寫自己從記事時(shí)起常聽到地獄的名稱，在幼小的心靈中把它當(dāng)做真正的地獄，因而對(duì)它恐懼萬(wàn)端，不敢靠近。

1、環(huán)境渲染，激發(fā)興趣。文章開頭對(duì)陰森、神秘環(huán)境的恣肆渲染，既為文章營(yíng)造了整體上的氛圍，又激發(fā)出了讀者的閱讀興趣，增強(qiáng)了文章的可讀性。

2、人物描寫，出神入化。從心理、行為等角度對(duì)人物作出神入化的描寫，主要體現(xiàn)在“我”身上?！罢嫦氪罂抟粓?chǎng)”、“放慢腳步”、“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”、“渾身仍哆嗦了好一陣”、“緊閉著雙眼”等句子，既符合人物的自身實(shí)際，又深刻地揭示出了人物復(fù)雜的內(nèi)心世界。

3、“藏”“露”有致，匠心獨(dú)具。如上文所說(shuō)，表面上筆墨集中在“我”這一方的“露”，如果沒有父親一方巧妙激勵(lì)的“藏”，“我”最終能戰(zhàn)勝自己就失去了可信度，影響到人物形象的塑造。

有關(guān)鈴蘭花作文 篇6

我家養(yǎng)著一盆鈴蘭花，我非常喜歡它，他好像我的閨蜜，好朋友。我高興時(shí)告訴它一天快樂的事，有時(shí)清風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，它就隨風(fēng)舞動(dòng)，好像是為我高興，我傷心時(shí)向他訴說(shuō)我的傷心事，他一動(dòng)不動(dòng)，默默?鳥鎏業(yè)納誦氖攏孟袷俏疑誦摹?

它嬌小柔美如鈴鐺，鈴蘭花的每一穗花都像一只小巧玲瓏鈴鐺，白色的花瓣如百合般純潔，散發(fā)著高雅的清香，十分嬌俏可人。每當(dāng)清風(fēng)從窗口的細(xì)縫鉆進(jìn)來(lái)，輕輕撥動(dòng)著這一個(gè)個(gè)可愛的小鈴鐺。此刻，鈴蘭盆里就仿佛傳來(lái)了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的歌謠。

鈴蘭花也叫山谷百合，君影草等。為多年生宿根草本植物。株高15～25cm，葉片2～3枚，花莖高15～20cm，著花10余朵，乳白色，漿果暗紅色，有毒。株健壯，耐嚴(yán)寒、忌炎熱，喜濕潤(rùn)、忌干燥，喜肥沃、排水良好的壤土。鈴蘭的花為小型鐘狀花，花朵乳白色鈴蘭花懸垂若鈴串，瑩潔高貴，精雅絕倫。香韻濃郁，令人陶醉。雖然玲瓏花很美，但是他的果實(shí)有毒，所以大家要小心。我愛鈴蘭花，他永遠(yuǎn)是我的好朋友，我們將一起相伴度過(guò)美好的每一天。

有關(guān)鈴蘭花作文 篇7

在法國(guó)，鈴蘭是純潔，幸福的象征。每年5月1日，法國(guó)人有互贈(zèng)鈴蘭互相祝愿一年幸福的意思，獲贈(zèng)人通常將花掛在房間里保存全年，象征幸福永駐。

如鈴蘭誕生的憂傷傳說(shuō)一樣，鈴蘭的幸福會(huì)來(lái)得格外艱難，并且伴隨著隱約的宿命的憂傷。鈴蘭的守候是風(fēng)中星星若有若無(wú)的嘆息，茫然而幽靜，只有有心才能感應(yīng);鈴蘭的氣質(zhì)如同風(fēng)中女子堅(jiān)貞溫婉的愛的信仰一般純粹剔透，只有凝神才能淺嘗。

如果你不能從夜風(fēng)中捕捉輕如星星嘆息的鈴蘭幽香，又如何能循香而至來(lái)到鈴蘭綻放的山谷?如果你不是傾心守護(hù)，怎能剛好在鈴蘭時(shí)光走到它身邊?鈴蘭的守候只為最有心的人，鈴蘭隨風(fēng)輕扣的樂聲只有最愛它的人才能聽見。

為了獲得真愛，鈴蘭在寂寞山谷等待自己春天的到來(lái)只伴著五月的春風(fēng)開放，她的花語(yǔ)是幸福歸來(lái)。

鈴蘭是多年生草本植物，鈴蘭花是一串串的懸掛在花莖上，花開有淡淡的清香。在每年的5月6月是它綻放美麗的時(shí)候，那時(shí)候你就可以一睹鈴蘭花美麗的容顏了。

鈴蘭是喜好半陰、濕潤(rùn)環(huán)境的植物，溫度不宜過(guò)高，光照不要過(guò)于強(qiáng)烈，需要涼爽的生長(zhǎng)環(huán)境。

當(dāng)溫度高于20度以上時(shí)，鈴蘭就不會(huì)開花，所以溫度的高低會(huì)影響花開。

土壤的如果干旱或者土壤的物質(zhì)成分缺少也會(huì)影響鈴蘭花的開放。

施肥過(guò)少或者沒有追肥澆水一樣會(huì)影響鈴蘭開花。

盆栽鈴蘭的換盆次數(shù)時(shí)間也會(huì)影響鈴蘭開花。

鈴蘭也不可以與丁香花還有水仙放一起，會(huì)影響鈴蘭的生長(zhǎng)。

想讓鈴蘭開花就要為它準(zhǔn)備好它所需要的環(huán)境，營(yíng)養(yǎng)等。

首先是溫度，因?yàn)殁徧m喜好涼爽半陰，所以要將溫度保持濕潤(rùn)不干燥，不要高于20度也不要低于17度左右，總之溫度不宜過(guò)高。

其次是土壤要保證濕潤(rùn)，不要積水，土壤還要含有腐殖質(zhì)物質(zhì)或者是沙質(zhì)土壤都可以。

再就是水肥的管理，每半個(gè)月進(jìn)行一次施肥，在鈴蘭花葶抽出后要停止施肥，之后再追肥。

最后盆栽鈴蘭需要每年換一次盆，注意除雜草，松土。

羅曼羅蘭傳讀后感

讀書提高了我們的文化水平素質(zhì)，增長(zhǎng)了我們的社會(huì)閱歷，讀完作者寫的作品后，大家的收獲一定都不少。我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙。我在教育網(wǎng)站上看到一篇關(guān)于“羅曼羅蘭傳讀后感”的文章內(nèi)容翔實(shí)，請(qǐng)根據(jù)自己的判斷和需要選擇性地運(yùn)用這些信息！

羅曼羅蘭傳讀后感【篇1】

痛苦與磨難造就的偉人。

自古以來(lái)，傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績(jī)，而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣的痛苦、掙扎與矛盾。題記

羅曼羅蘭是20世紀(jì)上半頁(yè)法國(guó)著名的人道主義作家。他痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)之交的歐洲是一個(gè)躁動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì)，更是一個(gè)需要偉人精神的社會(huì)。面對(duì)這些種種社會(huì)弊端，他有感而發(fā)的寫出了自己心目中真正的偉人與他們的為人處事、心理變化。這就是《名人傳》，敘述了貝多芬、米開朗琪羅與列夫托爾斯泰經(jīng)歷過(guò)的坎坷與苦難的一生，熱情的贊美了他們的高尚品格與不向命運(yùn)低頭的奮斗精神。

從幾千年前的古希臘神話開始，但凡被人們載入史冊(cè)的英雄們都是戰(zhàn)功顯赫的戰(zhàn)士、將領(lǐng)或受人敬仰的神祗，但羅曼羅蘭卻告訴我們，英雄們真正的偉大之處并不在于他們英勇的事跡和高大的體魄，而在于他們的心靈與人格。羅曼羅蘭認(rèn)為，只有在真正的苦難之下，才能更好的去磨練出真正的堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓人們真正的去抬起頭面對(duì)現(xiàn)實(shí)與人生；只有勇敢的站起來(lái)，與苦難去搏斗，才能使人變得堅(jiān)強(qiáng)，這正所謂是逆境出人才。

羅曼羅蘭說(shuō)，一個(gè)遭受了家庭生活中的不幸與社會(huì)生活排斥的人要么在生活的痛苦與心靈中的孤獨(dú)中死亡，要么就堅(jiān)強(qiáng)地不屈不撓與命運(yùn)抗衡；書中的三位偉人都無(wú)一例外的屬于后者：貝多芬在雙耳失聰?shù)纳哪┤杖詧?jiān)持譜寫出了不朽的《歡樂頌》；米開朗琪羅每日都堅(jiān)持不懈的站著塑像，終于為后世留下了一個(gè)個(gè)傳世杰作；列夫托爾斯泰在進(jìn)退兩難的抉擇時(shí)刻，終于毅然下定了擺脫富貴生活的決心。由此可見，他們都是在經(jīng)歷了超乎想象的磨難過(guò)后才成為受后人景仰的偉人的。我國(guó)偉大的先哲孟子所說(shuō)的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨所講的也是一樣的道理。其實(shí)，羅曼羅蘭也同他所贊頌的偉人們一樣堅(jiān)忍不拔。羅蘭這種博大的胸襟正如他在《約翰克里斯多夫》中所描寫的那樣他不知道自己滿腔的熱愛在四周發(fā)射出光芒，而便是在這個(gè)時(shí)候，他自以為永遠(yuǎn)孤獨(dú)的時(shí)候，他所得到的愛比世界上最幸福的人還要豐富。

羅曼羅蘭留給我們后世的《名人傳》不僅僅是一部文學(xué)巨著。更是給予了我們戰(zhàn)勝挫折的力量，讓我們面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的雙重境地帶來(lái)了打開人生大門的一把金鑰匙。

羅曼羅蘭傳讀后感【篇2】

閱覽了羅曼羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼?羅蘭是20百年法國(guó)聞名作家，他的作品是許多人堅(jiān)強(qiáng)雄厚的神魂支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米豁朗基羅和托爾斯泰的故事，它們經(jīng)歷了各種的苦頭卻沒有向命數(shù)屈撓，在性命的最終一秒仍不屈不撓的對(duì)抗著，最后變成了偉人。這也奉告了我們一個(gè)道理:困難和艱難困苦是對(duì)命數(shù)和人的生活的最好淬煉!

在這三位偉人之中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火普通的殷勤，先后創(chuàng)編了很多佳作。他的作品深邃而輝煌壯觀，飽含了夢(mèng)想。但災(zāi)殃仍然無(wú)情的來(lái)到到達(dá)他的頭上，在1802年，他認(rèn)識(shí)到自個(gè)兒的聽力絆腳石已經(jīng)沒有辦法治愈，況且會(huì)很快惡化。那意味著他有可能再也不可以施行創(chuàng)編了!這是多么大的打壓啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命數(shù)對(duì)抗，這或許是他后期能開具那末多永不磨滅作品的端由吧。這種對(duì)生存對(duì)命數(shù)永不妥協(xié)的神魂正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的魂靈讓黑魆魆的世界有了光焰，讓生存有了期望。

讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到達(dá)海倫凱勒——一個(gè)一樣有著剛強(qiáng)毅力的人。她的生存一樣是很不幸運(yùn)的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她成為了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲響，也沒有辦法表現(xiàn)自個(gè)兒的想法。但命數(shù)的不公平?jīng)]有讓她錯(cuò)過(guò)期望，她迫切地盼望理解一切，于是她加倍的盡力盡量，最后變成十九百年最有影響力的人物之一 。

貝多芬和海倫凱勒在生存中際遇著不一樣的苦頭，但它們卻有著一樣的神魂——永不向命數(shù)屈撓!這不止讓我敬佩也導(dǎo)發(fā)了我深深的深刻思考。作為21百年的一名中學(xué)生，社會(huì)形態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)更加的緊張，我們的課業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的艱難也隨之增多，面臨幢幢的艱難與壓力，我們是不是也需求這種神魂呢?是!在碰到困難的問(wèn)題時(shí)，在學(xué)習(xí)績(jī)效減退時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光焰，再一次擦亮我們的眼球?！庇脠?jiān)定的信念去面臨艱難困苦，用頑強(qiáng)的毅力去成功實(shí)現(xiàn)理想。

羅曼羅蘭傳讀后感【篇3】

你也許認(rèn)為生活中應(yīng)該充滿了鮮花和歡樂，人生來(lái)不是為了吃苦的，但是人在一生中難免會(huì)遇到磨難。人們常說(shuō)苦難是最好的鍛煉，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹？21世紀(jì)的我們真的應(yīng)該好好反思反思了，讀讀《名人傳》或許會(huì)讓我們對(duì)生活中的磨難有所看法。

貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者，他們的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)?！睹藗鳌藩q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”，我們從中感受到：

每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人偉大的人格，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持自己的信念，真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。

這三位名人如果采取與現(xiàn)實(shí)稍微妥協(xié)的態(tài)度，就會(huì)極大的改善他們的處境。米開朗琪羅只知道工作，卻不肯改善一下生活；貝多芬與資助他的朋友絕交，使自己陷入困境；托爾斯泰放著舒適的日志不過(guò)，想到深林里去修行，這些做法是不是自討苦吃？

當(dāng)然不是自討苦吃。他們的做法非常好的應(yīng)征了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之態(tài)。貝多芬的“在傷心的隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈是我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉人的一生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗，我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇。

我們渴望成功，但我們卻不想奮斗，我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列，因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒些。

羅曼羅蘭傳讀后感【篇4】

《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?，最終成為了偉人。

有人說(shuō)：“貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，他們都是天才人物，但他們更是英雄——他們或由于疾病的折磨、或由于悲慘的遭遇、或由于內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交加于一身，這種深重的苦惱，幾乎窒息了他們的呼吸，毀滅了他們的理智，但是他們憑著對(duì)人類的愛，對(duì)人類的信心，他們堅(jiān)持著艱苦的里程，貝多芬用痛苦換來(lái)歡樂化成了不朽的**，米開朗琪羅用他的生命的鮮血雕塑了后人須仰視才見的巨作，托爾斯泰相信‘當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候，塵世才有幸福的存在?！?/p>

而我覺得這個(gè)世界始終不乏具有成為貝多芬或者托爾斯泰那般天資的人，然后百年之后，并沒有第二個(gè)貝多芬或者托爾斯泰出現(xiàn)。我認(rèn)為，正是當(dāng)今時(shí)代的人們逐漸沉浸在舒適的生活中，失去了戰(zhàn)勝一切厄運(yùn)和困難的毅力。他們大多還未碰上真正的厄運(yùn)就已經(jīng)被被厄運(yùn)這兩個(gè)字嚇到了，再何談戰(zhàn)勝厄運(yùn)，成為時(shí)代的英雄?

羅曼羅蘭以一種尊重和同情的方式介紹了三位英雄。他們的不幸，他們的斗爭(zhēng)，他們的無(wú)助和最后的榮耀。他的語(yǔ)氣有時(shí)激昂，有時(shí)悲傷，但最后他總是為他們不朽的成就而歌唱。然而高歌之余你又總能領(lǐng)略一絲傷感，他是在嘆息的。

他是在為英雄的離去而嘆息，是在嘆息他不是在英雄的時(shí)代出生的，還是在嘆息沒有人能和英雄一起出現(xiàn)？

羅曼羅蘭筆下的偉人褪去了世人所給予他們的光環(huán)，重新變回真實(shí)的個(gè)體。他們不是神，但他們也有普通人的缺點(diǎn)，甚至別人也沒有。正是這種還原偉人本來(lái)面貌，客觀公正，不帶粉飾與隱藏的文字最給予我感觸和啟發(fā)。

例如他筆下的貝多芬，脆弱而驕傲。在他的聽力剛剛開始減弱時(shí)，為了不讓別人發(fā)覺，他竟不敢和周圍的人講話。后來(lái)，他逐漸開始遠(yuǎn)離人群，因?yàn)樗麩o(wú)法忍受別人對(duì)他大喊大叫。

因而人們都覺得他孤傲又難以相處。他真的很驕傲，但他又害羞又內(nèi)向。他甚至不敢追求他所愛的人。命運(yùn)對(duì)他的不公他全然不管，他只用終身的工作作為不屈的抗?fàn)帯?/p>

他很少回復(fù)友人的信件，全身心的投入**的創(chuàng)作，在**中成為一直桀驁的雄獅。又如羅曼羅蘭筆下的米開朗琪羅。他亦是一個(gè)矛盾的人，他軟弱，卻又堅(jiān)強(qiáng)。

他起先寄人籬下，靠給人作畫為生。然而生性崇尚完美的他總會(huì)因這樣或者那樣的缺陷而不能完成自己的作品。他的一生都被人民、教皇、貴族、他的父親和失敗者的兄弟所支配。

他總是想逃避無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，命運(yùn)總是讓他回到起點(diǎn)。他太優(yōu)柔寡斷，把很多時(shí)間花在準(zhǔn)備上。他正在準(zhǔn)備的是一項(xiàng)偉大的工作。然而，現(xiàn)實(shí)總是太快。“時(shí)不我待”想必最能形容他一生的心情。

然而，他一直在創(chuàng)作，他雕刻了世界上令人驚嘆的大衛(wèi)，但在他一生的工作中，他卻勞累過(guò)度，脊柱彎曲。他用一生的雕琢，留給了后世最美的米開朗琪羅。還有托爾斯泰，身為貴族的他卻有著一顆質(zhì)樸向善的心。

他用筆在黑暗的社會(huì)上空劃開了一道口子，讓正義和愛的光芒能夠照在大地上。如果說(shuō)貝多芬和米開朗基羅是在對(duì)抗現(xiàn)實(shí)，托爾斯泰則是在對(duì)抗自己的內(nèi)心。貴族的墮落無(wú)能和農(nóng)奴的悲慘命運(yùn)，使他無(wú)法過(guò)上和平的貴族生活。他痛恨妻兒的奢侈生活，終于在晚年離家出走，與豪門分道揚(yáng)鑣，最后死于流浪之路上。

然而，托爾斯泰對(duì)于生活的困惑和不斷探索促發(fā)他寫下了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜卡列尼娜》這樣不朽的名篇，他晚年創(chuàng)作的《復(fù)活》為他的終身探索劃上了句號(hào)，也使他攀上了19世紀(jì)歐洲現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的最高峰。在羅曼·羅蘭看來(lái)，真正的英雄和真正的偉大是那些與痛苦、孤獨(dú)和脆弱相矛盾的內(nèi)心自我斗爭(zhēng)，并最終戰(zhàn)勝它們的人。

這本真書告訴我們一個(gè)真理：苦難和挫折是命運(yùn)和生命的最佳磨練！

《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部分組成，它們均寫于二十世紀(jì)初，無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三本傳記中，作者描述了一個(gè)**家庭，一個(gè)雕塑家和一個(gè)作家。羅曼羅蘭是這三位藝術(shù)家在各自領(lǐng)域的共同點(diǎn)，并著重描述了他們追求真善美的長(zhǎng)期苦難過(guò)程。

雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂患困頓的征途上，他們尋求真理和正義，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出畢生的精力。貝多芬用痛苦書寫了與生命的抗?fàn)帲瑸楹笕肆粝铝藷o(wú)盡的精神食糧；米羅·安杰羅用畢生的努力創(chuàng)作了不朽的杰作；托爾斯泰在他的**中描繪了無(wú)限渺小而偉大的生命。

路德維希范貝多芬是德國(guó)古典主義中最偉大的**徒，他是一個(gè)不幸而堅(jiān)強(qiáng)的人，年輕時(shí)就開始失聰。對(duì)于一個(gè)以**為生命的人，還有什么比這更不幸的呢?上帝真是殘忍，把最美的**賦予了貝多芬卻剝奪了他欣賞**的權(quán)利，他聽不到自己的**，人們都在盡情享受他的**帶來(lái)的歡愉的同時(shí)，他卻必須獨(dú)自忍受無(wú)聲的折磨!

米開朗基羅有這樣的缺點(diǎn)。盡管他未能實(shí)現(xiàn)自己的偉大計(jì)劃，但誰(shuí)也不能否認(rèn)他的藝術(shù)代表了文藝復(fù)興時(shí)期偉大的人文精神。從大衛(wèi)身上，我們可以看到人類的理想、尊嚴(yán)和意志；從摩西和奴隸身上，我們可以看到人類與命運(yùn)的斗爭(zhēng)

“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——列夫托爾斯泰。

托爾斯泰的處境大不相同。他出身高貴，地位優(yōu)越，身體健康，婚姻美滿，文學(xué)天賦高，每部作品都廣受好評(píng)?？傊?，他是一個(gè)一般人看來(lái)什么也不缺的人，然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良，悲天憫人，他為城市貧民的凄慘處境感到鎮(zhèn)靜，為農(nóng)民的生活貧困，精神麻木而痛苦，因自己物質(zhì)富有，生活優(yōu)裕而內(nèi)疚……總之，他的博愛精神使他不能忍受他人受苦受難，他希望所有人都能過(guò)上幸福安詳?shù)纳睢?/p>

他改變自己的生活條件，讓自己和農(nóng)民生活勞動(dòng)在一起，他在自己的莊園里實(shí)行改革，解放農(nóng)奴，把土地分給佃戶，他推行“愛的宗教”，提倡“不以暴力抗惡”，甚至提出“敵人要打你的左臉，要把右臉也伸出去”，到了晚年，他的想法更加變本加厲，他甚至打算捐出自己的所有財(cái)產(chǎn)，想法遭到家人的拒絕之后，他以八十二歲高齡離家出走，最后孤獨(dú)地死于出走途中。

羅曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái)，

生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗?！弊髡邔懙倪@三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人，也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人，而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

打開窗戶！讓自由的空氣再次進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸一下英雄的氣息?！薄@是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)開宗明義的一句話。或許，這也是他為自己全部作品所作的詮釋。

最后，羅曼·羅蘭在《名人傳》中告訴人們，任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn)，現(xiàn)摘抄其中部分能震撼我們心靈的警句，作為本文的結(jié)尾。

“不幸的人們啊，切勿過(guò)分怨天尤人!人類最優(yōu)秀的人物與你們同在。從他們的勇氣中汲取營(yíng)養(yǎng)吧!”

“他們(指這些名人)的偉大固然來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的毅力，同時(shí)也來(lái)自所經(jīng)歷的憂患?！?/p>

“生活是嚴(yán)酷的，對(duì)那些不安于平庸的人來(lái)說(shuō)，生活是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸?？裳缘模诠陋?dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗?！?/p>

“人啊!靠你自己吧!”(貝多芬語(yǔ))。

一本好書，會(huì)讓我們受益終生。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這本書，就是《名人傳》。

《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的一本書。羅曼?

羅蘭沒有于對(duì)名人們的生平做任何夸耀的敘述，也沒有像大多數(shù)傳記家們一樣追溯名人們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著**與個(gè)人的行動(dòng)。

社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過(guò)氣來(lái)。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!

呼吸一下英雄們的氣息?！?/p>

我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾胰小奥返戮S希?馮?

貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。

父親急于想開發(fā)他的**天分，使用暴力迫使貝多芬練***樂器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。

我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。

在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：

只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流。接著，又拜海頓為師。

后來(lái)，貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來(lái)越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。

但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。

在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另--種痛苦。

偉大的心魂有如崇山峻嶺，我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。

在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松幕脑?，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣“——羅曼?羅蘭。

就像有時(shí)候我們聽到一支過(guò)去唱過(guò)的歌會(huì)引起很多回憶一樣，有時(shí)看到一本過(guò)去讀過(guò)的書我們會(huì)莫名的感動(dòng)。一想起《名人傳》中那些偉大而高貴的靈魂，我就不由感受到生命的激情在我身體中碰撞。雖然也許我并不能真正讀懂這本雖然單薄，分量卻很重的小書。

然而我相信，每一個(gè)接觸到它的人，都會(huì)多多少少的體驗(yàn)到書中那種迫人的激情，那種對(duì)于生命的豐滿和崇高的追求。

在生活海洋的波濤和風(fēng)暴中，總有一本書在陪伴著你，心情沮喪的時(shí)候，面對(duì)挫折的時(shí)候，懷疑自己失去了生活的方向的時(shí)候，就找出來(lái)翻讀一下，它會(huì)安慰、鼓舞你，使你洗掉疲憊，抹去憂傷，重新上路。對(duì)于我，這本書就是《名人傳》!它我是精神和力量的源泉。

羅曼羅蘭傳讀后感【篇5】

一個(gè)不幸的人，一個(gè)饑寒交迫而又善良高貴的人，一個(gè)用音樂橇動(dòng)整個(gè)世界的真正英雄，一個(gè)至今無(wú)人能夠逾越的音樂巨人貝多芬！

你前面的路徑，似乎已經(jīng)走到盡頭。死神，猶如黑色的幽靈，盤旋在生命的懸崖絕壁。命運(yùn)這樣張牙舞爪，狂妄乖戾，折磨和嘲笑一個(gè)不幸者的靈魂。

交械吧，你已束手就擒，插翅難逃！淫威的風(fēng)，肆無(wú)忌憚，不可一世，挾裹無(wú)處不在的疾病、貧窮、孤獨(dú)苦寂，突如其來(lái)的災(zāi)難，給你致命一擊，即將扼住你曾經(jīng)咆哮世界的咽喉！

你還在靜臥病榻，病痛的折磨，遭遇的悲慘，內(nèi)心的惶惑矛盾，交疊于一身，深重的苦惱，幾乎窒息你的呼吸，毀滅你的理智。死神的腳步總是來(lái)去匆匆，死死糾纏你最后的呼吸與吶喊。你的雙耳、你的軀體，對(duì)自己、對(duì)他人來(lái)說(shuō)，也許已經(jīng)成為一種擺設(shè)。

不，你不能這么沉默下去，這么無(wú)聲無(wú)息地消亡！你不能倒下，因?yàn)樾倪€在沸騰，并沒有麻木僵死。音樂正在復(fù)活，翻江倒海一般。就連那不屈的雙目、沖冠的怒發(fā)，都化為咆哮奔騰的烏云，迎接即將洶涌的暴風(fēng)驟雨。為此，你向世人宣告：我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。

正如羅曼羅蘭所譽(yù)：我稱為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈而偉大的人。這里所稱謂的英雄，不是通常所稱道的英雄人物。他們是人類的忠仆，具有偉大的品格；他們之所以偉大，是因?yàn)槟軆A心為公眾服務(wù)。主要是成為偉大，而非顯得偉大。

我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服！能把人生活上千百次，真是多美！應(yīng)該感謝那場(chǎng)雷電，那無(wú)與倫比的偉大的交響樂！是它們喚醒了你的欲望、你的靈感和你的高貴。

一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦而造成的偉人，世界不給你歡樂，你卻創(chuàng)造了歡樂，并饋贈(zèng)于整個(gè)世界！你用超常的毅力、超凡的才華，戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，更戰(zhàn)勝了你的痛苦和災(zāi)難。你將苦難鑄成歡樂，并用自己的行為壯舉，成為一切英雄者心靈的箴言用痛苦換來(lái)歡樂！

于是，你又在掙扎，并頑強(qiáng)地挺立，緊緊擁抱自己癡情的音樂，如同永不放棄自己不朽的情侶。為了心靈要抵達(dá)那個(gè)輝煌的瞬間，你重新站起，選擇了奮斗和犧牲，選擇了無(wú)休止的創(chuàng)作、瘋狂、挫折和不被他人理解和同情的孤獨(dú)。

一個(gè)夜晚，他在大風(fēng)雨中，大風(fēng)雪中，一聲響雷中，咽下了最后一口氣。一只陌生的手替他闔上了眼睛。

世界上只有一種英雄主義：便是注視世界的真面目并且愛著這個(gè)世界。我一直相信，即使整個(gè)世界死了，而貝多芬將永垂不朽！由他創(chuàng)造的音樂王國(guó)，將是高山仰止，熠熠生輝。

親王，您之為您，是靠了偶然的出身；我之為我，是靠了我自己。親王現(xiàn)在有的是，將來(lái)也有的是。至于貝多芬，卻只有一個(gè)。這是貝多芬的人生告白，不是狂人癡語(yǔ)，而是屬于一個(gè)藝術(shù)家、一個(gè)高貴者的人格宣言！洪鐘大呂，一言千鈞！

人生是艱苦的。對(duì)貝多芬這樣不甘于平庸凡俗的人，更是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng)，其過(guò)程往往是悲慘的，沒有光華，沒有幸福，在孤獨(dú)與靜寂中展開抗?fàn)?。貧窮，日常的煩慮，沉重與愚蠢的勞作，壓在他的身上，消耗著他的精力，沒有希望，沒有一道歡樂之光，與大多數(shù)親朋還彼此隔離著，不知道彼此的存在，他只能依靠自己。

羅曼羅蘭這樣寫道我們更當(dāng)注意，貝多芬在此把字句放在次要地位；他的用意要使器樂和人聲打成一片，而這人聲既是他的，又是我們大眾的，使音樂從此和我們的心融和為一，好似血肉一般不可分離。

這就是貝多芬奉獻(xiàn)給人類的寶貴財(cái)富《第五交響曲》（也稱《命運(yùn)交響曲》）。命運(yùn)便是這樣來(lái)扣門的。在命運(yùn)連續(xù)呼召之下，回答的永遠(yuǎn)是幽咽的問(wèn)號(hào)。人掙扎著，抱著一腔的希望和毅力。但命運(yùn)的口吻愈來(lái)愈威嚴(yán)，可憐的造物主似乎戰(zhàn)敗了，只有悲嘆之聲。從深遠(yuǎn)的夢(mèng)境內(nèi)傳來(lái)一支和平的旋律。勝利的主題出現(xiàn)了三次。接著行軍的節(jié)奏，清楚而又堅(jiān)定，掃蕩了一切矛盾。希望抬頭了，屈服的人恢復(fù)了自信。命運(yùn)雖再呼喊，不過(guò)如惡夢(mèng)的回憶，片刻即逝。勝利之歌再接再厲的響亮。意志之歌切實(shí)宣告了終篇。

不朽的交響樂如同橇動(dòng)地球的杠桿，震撼著世界，超越著世界，并以穿云破霧般的氣勢(shì)傳遍世界的每一個(gè)角落，從此，人類永遠(yuǎn)記住一個(gè)偉大不朽者的名字貝多芬！

他終于跳出了萬(wàn)劫，生命融入輝煌。雖然生命已經(jīng)告終，但靈魂已經(jīng)贏得不朽！這才是歡樂，這才是屬于貝多芬的歡樂！

受辱、抗?fàn)?、為善，酷似一個(gè)圣徒的追求。他用自己的天賦和奮斗，為人類創(chuàng)造財(cái)富。奉獻(xiàn)、同情、憐憫、自由；隱忍、舍棄、歡樂。對(duì)苦難、命運(yùn)，極力去反抗、征服；對(duì)人類、音樂，又極力去鼓勵(lì)、熱愛。代卑微的人類呼吁，為受難者歌唱。

評(píng)論家這樣驚嘆貝多芬的《第五交響曲》：在全部交響樂中，這是結(jié)構(gòu)最謹(jǐn)嚴(yán)，部分最均衡，內(nèi)容最凝煉的一闕。

批評(píng)家這樣褒贊《第五交響曲》：從未有人以這么少的材料表達(dá)過(guò)這么多的意思。

由此可見，一個(gè)世紀(jì)的事業(yè)，都是由一個(gè)人撒下種子的。在時(shí)代轉(zhuǎn)折之際，同時(shí)開下這許多道路，為后人樹立這許多路標(biāo)的，的確除貝多芬外無(wú)第二人。

這是貝多芬留給后人類的最后箴言最美的事，莫過(guò)于接近神明而把它的光芒撒播于人間。

但愿不幸的人，看到一個(gè)與他同樣不幸的遭難者、不顧自然的阻隘，竭盡所能的成為一個(gè)不愧為人的人，而能藉以自慰。

羅曼羅蘭傳讀后感【篇6】

《名人傳》的作者羅曼。羅蘭給我們留下的并非只是一部普通的書，這部書不僅使那個(gè)時(shí)代的人，而且使我們、使以后的人都能夠感受到人類精神的偉大。在這部作品的感染下，人類也正沿著巨人們的腳步，堅(jiān)定地向前挺進(jìn)。

書中共分為三個(gè)部分，一個(gè)部分就為我們?cè)V說(shuō)了一個(gè)英雄的故事，這三個(gè)英雄分別是十九世紀(jì)偉大的音樂家貝多芬，天才藝術(shù)家米開朗琪羅和偉大作家托爾斯泰。勿庸置疑，他們?nèi)齻€(gè)都是家喻戶曉的英雄，他們都堪稱巨人。但是，相信在讀這本書的時(shí)候，讀者會(huì)質(zhì)疑：為什么在眾多偉人中只選擇他們3個(gè)?這是一個(gè)問(wèn)題。也許這三個(gè)偉人是代表之類的，要得到這個(gè)問(wèn)題的答案，就得要剖析這三位英雄的性格等各方面的。

首先是貝多芬，貝多芬他是一個(gè)英雄，這是不可否認(rèn)的，他的全部生命，凝結(jié)成了一個(gè)力的象征。力，體格的力，道德的力，意志的力，使他的音樂呈現(xiàn)出暴風(fēng)雨似的熱情，不但如此，貝多芬的力，竟要與命運(yùn)搏斗，與上帝抗衡他是一個(gè)音樂家，是寫音樂的，一般人都知道，音樂創(chuàng)作是離不開敏銳的聽覺，可是，對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)，他很不幸，失去了最不該失去的東西聽覺。可是，他在巨大的磨難面前，沒有失去生活的勇氣，在痛苦和磨難之中，高聲歡唱人類的歡樂。創(chuàng)造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》如此偉大的作品。更重要的是他這種巨大無(wú)比的力，沒有使他走向野蠻、丑陋、殘暴，而是推動(dòng)他對(duì)道德兢兢業(yè)業(yè)，并把自己獻(xiàn)給了大眾，在音樂的世界中解放了人類，擴(kuò)大了整個(gè)人類，精神達(dá)到了不朽。

其次是米開朗琪羅。首先他是一個(gè)天才。然而，他自己無(wú)法駕馭自己的天賦，他缺乏意志，性格懦弱。當(dāng)他被過(guò)分的天賦所驅(qū)使而不停地工作時(shí)，他感到極其痛苦。以現(xiàn)在的話說(shuō)，就是工作狂，的確，他給這個(gè)世界留下了許多偉大的作品，可是他又在不斷的工作中，質(zhì)疑了周圍的所有人，使自己陷入了孤獨(dú)，直到死，都在工作?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，工作和痛苦伴隨了他一生。也許作者選擇他，不僅為了告訴人們他的功績(jī)，還警示了我們不要為工作和天賦所駕馭。

托爾斯泰，他是最后一個(gè)了，他所代表的，是另一類型的英雄。為了追尋生命的意義，一生之中都在苦苦地跋涉，他用理智和信仰為自己創(chuàng)建了愛的宗教，他讓愛成為生命的火焰。他的文章很能彰顯他的價(jià)值，這也是他入選的原因，他對(duì)生命的苦苦追尋也讓作者對(duì)他垂青，他多次出走，僅為了了解生命的意義。

三個(gè)英雄，三個(gè)代表，也許這只是作者為這三個(gè)人寫傳記的原因的一部分，但至少有一點(diǎn)可以肯定，就是讓我們從這部書中學(xué)習(xí)巨人。

羅曼羅蘭傳讀后感【篇7】

羅曼羅蘭的《名人傳》是一本揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈的傳記，記三位英雄是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂家貝多芬，文藝復(fù)興時(shí)期意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事，貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他16歲的時(shí)候就去世了，他的父親也從此變成了一個(gè)酒鬼。這些不幸的事一起壓到了貝多芬的身上，在他心中刻下了深深的刻痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬的精神卻沒有因此而沉論，他把自己的全部精力都投入到自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來(lái)的幸福中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)，最重要莫過(guò)于自己的耳朵，特別是像貝多芬這樣視音樂為生命的大音樂家。聾了耳朵是常人難以接受的。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的。但他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?，不向皇?quán)低頭的品質(zhì)，不被金錢收買的決心以及扼住命咽喉的勇氣是令人感佩。正是依靠著這些超凡的精神力量，使貝多芬越過(guò)了人生中無(wú)數(shù)個(gè)艱難險(xiǎn)阻。

羅曼羅蘭寫的《名人傳》是對(duì)名人的贊揚(yáng)，是對(duì)高尚品質(zhì)的歌頌。

羅曼羅蘭傳讀后感【篇8】

《名人傳》這本享譽(yù)全球的傳體小說(shuō)由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭（Rolland．R．）編著。本書由《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》和《貝多芬傳》三大人物傳記組成。

這三部傳記都很精彩。三位主人公都?xì)v盡了種種苦難。他們或由病痛的折磨；或由遭遇的悲慘；或由內(nèi)心的惶恐和矛盾；或三者交疊加于一身。深重的苦惱幾乎窒息了呼吸。毀滅了理智。他們之所以能堅(jiān)持自己艱苦的歷程，全靠他們對(duì)人類的愛，對(duì)人類的信心。但是讓我情有獨(dú)鐘的只有《貝多芬傳》。

大概是在課文中接觸過(guò)的并且對(duì)貝多芬這位偉人有所了解的緣故，對(duì)《貝多芬傳》更覺親切。因?yàn)橐郧傲私獠欢?，所以《名人傳》又給了我一些補(bǔ)充……

貝多芬雖然是一個(gè)音樂家，但在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造出能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，卻獻(xiàn)出了畢生的精力……

文章中說(shuō)道：一七九六至一八00年，耳聾已經(jīng)開始它的酷刑。耳朵日夜作響；他內(nèi)臟也受劇烈的痛楚折磨；聽覺愈來(lái)愈衰退。在好幾年中，他瞞著家人，連對(duì)最心愛的朋友也不說(shuō)；他避免與人見面，使他的殘廢不至使人發(fā)現(xiàn)；他獨(dú)自守著這個(gè)可怕的秘密。在我看來(lái)，貝多芬的脾氣有點(diǎn)兒古怪，性格孤僻，然而，我深入閱讀才了解到貝多芬的心意，他不愿別人同情他，也不屑接受他人的憐憫……

這就是我的暑假讀物《名人傳》。

羅曼羅蘭傳讀后感【篇9】

傳記里的三人，雖然一是雕塑家和畫家，一是小說(shuō)家，一是音樂家，但各有個(gè)的施展舞臺(tái)和園地。三部傳記都著重記錄了偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真善美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。他們有的遭遇悲慘，有的內(nèi)心矛盾，有的被病痛折磨，沉重的苦惱，幾乎窒息了，幾乎被毀滅了理智。

然而，他們卻憑借著對(duì)人類的愛與信心，堅(jiān)持著自己艱苦的歷程。

孟子道：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”米開朗琪羅，托爾斯泰和貝多芬就是最好的證明。

貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。”他做到了，他用自己的一生去證明了這句話。

在翡冷翠的國(guó)家美術(shù)館中，由一座為米開朗琪羅成為《勝利者》的百石雕像。這幅英雄的惶惑之像，這個(gè)折了翅翼的勝利之神，在米開朗琪羅全部作品中是永留在工作室中的唯一的作品?！仁敲组_朗琪羅自己。既是他全生涯的象征。

托爾斯泰在他的小說(shuō)中描述了萬(wàn)千生靈的渺小與偉大，描述了他們的痛苦和在痛苦中得到的和諧。在播種愛的同時(shí)，也闡述了自己的信仰：“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候，塵世才能有幸福存在。”在羅曼羅蘭的筆下，他們的偉大是因?yàn)槟転楣姺?wù)。

羅曼羅蘭傳讀后感【篇10】

最近，我讀了《名人傳》。作者羅曼·羅蘭把三位名人刻畫得非常出色，貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰等三位名人的靈魂仿佛融入了書中。我是學(xué)鋼琴的，自然對(duì)貝多芬很熟悉，我就講我讀貝多芬傳的體會(huì)吧。

貝多芬是人類音樂史上真正稱得上偉大的人。他父親是一位男高音歌手，非常愛酗酒，他的母親是女仆。他的一生是窮困的，常為生活而發(fā)愁。他耳朵聾了，卻堅(jiān)持創(chuàng)作。他的一生是非常不幸的，但他心里有一種不屈的力，時(shí)刻與命運(yùn)抗?fàn)?。是這種條件和因素造就了他。我們?cè)囅胍幌拢绻惗喾疑钤诂F(xiàn)代會(huì)怎樣?首先，他是一個(gè)極具音樂天才的人。他的家庭不會(huì)那樣貧窮，他的父母不會(huì)強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，他的一生不會(huì)為生計(jì)發(fā)愁，反之，他也不會(huì)瘋狂地創(chuàng)作、練習(xí)，他內(nèi)心對(duì)社會(huì)的怨恨和內(nèi)心不屈不撓的抗?fàn)幥榫w，也會(huì)隨之消亡。現(xiàn)代社會(huì)不像以前了，貴族與平民森嚴(yán)的等級(jí)區(qū)分早已腐朽，自然不存在公侯伯子男，他的女友也不會(huì)放棄他而嫁給一個(gè)所謂的伯爵，他會(huì)成家，過(guò)上幸福的生活，而他的作品，也只不過(guò)是風(fēng)靡一時(shí)，隨著時(shí)光的流逝而被掩埋。他不再是人類音樂史上偉大的人。

同一個(gè)人，不同的時(shí)代，竟會(huì)有如此差別。為什么那個(gè)動(dòng)蕩的年代造就了貝多芬呢?顯然是那個(gè)獨(dú)特的年代磨練了他的性格，使之成為一個(gè)偉大的音樂家。而如今我們?cè)缫岩率碂o(wú)憂，不可能像貝多芬那樣努力，但我們不能縱情享樂，要時(shí)刻提醒自己必須懷著艱苦奮斗的努力做好自己能做到的一切。我們不能空懷著這種精神，必須付之于實(shí)踐之中去運(yùn)用，這樣才不會(huì)枉費(fèi)一腔熱血而無(wú)處努力。我們要把精神變?yōu)閷?shí)踐的動(dòng)力，找準(zhǔn)目標(biāo)，為達(dá)成自己的理想而奮斗。

羅曼羅蘭傳讀后感【篇11】

閱覽了羅曼羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是法國(guó)200多年的著名作家。他的作品是許多人堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱。

《名人傳》寫的是貝多芬，米豁朗基羅和托爾斯泰的故事，它們經(jīng)歷了各種的苦頭卻沒有向命數(shù)屈撓，在性命的最終一秒仍不屈不撓的對(duì)抗著，最后變成了偉人。這也告訴我們一個(gè)道理：艱難困苦是人生和人民生活的最好磨練！

在三位偉人中，貝多芬給我印象最深。他對(duì)**有火普通的殷勤，先后創(chuàng)編了很多佳作。他的作品深邃而輝煌壯觀，飽含了夢(mèng)想。

但災(zāi)難仍然無(wú)情地降臨到他的頭上。1802年，他意識(shí)到自己的聽力絆腳石沒辦法站起來(lái)，很快就會(huì)惡化。這意味著他可能無(wú)法再創(chuàng)造了！多么嚴(yán)厲的鎮(zhèn)壓！

但他卻能頑強(qiáng)的和命數(shù)對(duì)抗，這或許是他后期能開具那末多永不磨滅作品的端由吧。這種對(duì)生存對(duì)命數(shù)永不妥協(xié)的神魂正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的魂靈讓黑魆魆的世界有了光焰，讓生存有了期望。

讀貝多芬的故事，讓我想起海倫·凱勒——一個(gè)一志堅(jiān)強(qiáng)的人。她的生存一樣是很不幸運(yùn)的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她成為了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有顏色，沒有聲音，沒有辦法表達(dá)自己的想法。

但命數(shù)的不公平?jīng)]有讓她錯(cuò)過(guò)期望，她迫切地盼望理解一切，于是她加倍的盡力盡量，最后變成十九百年最有影響力的人物之一 。

貝多芬和海倫凱勒在生存中際遇著不一樣的苦頭，但它們卻有著一樣的神魂——永不向命數(shù)屈撓!這不止讓我敬佩也導(dǎo)發(fā)了我深深的深刻思考。作為21百年的一名中學(xué)生，社會(huì)形態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)更加的緊張，我們的課業(yè)越來(lái)越多，學(xué)***艱難也隨之增多，面臨幢幢的艱難與壓力，我們是不是也需求這種神魂呢?

是!在碰到困難的問(wèn)題時(shí)，在學(xué)***減退時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光焰，再一次擦亮我們的眼球。”用堅(jiān)定的信念去面臨艱難困苦，用頑強(qiáng)的毅力去成功實(shí)現(xiàn)理想。

羅曼羅蘭名人傳讀后感二

羅曼·羅蘭的《名人傳》是一本揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈的傳記，記三位英雄是19世紀(jì)德國(guó)偉大**家貝多芬，文藝復(fù)興時(shí)期意大利著名雕塑家米開朗琪羅、**文壇巨子托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事，貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他16歲的時(shí)候就去世了，他的父親也從此變成了一個(gè)酒鬼。這些不幸的事情一起壓在貝多芬的身上，在他心中刻下了深深的印記，這也導(dǎo)致了他脾氣暴躁和古怪。但貝多芬的精神并沒有沉入其中。他把全部精力都獻(xiàn)給了他熱愛的事業(yè)。

由于他的天分和勤奮，很快就成名了。當(dāng)他沉浸在共產(chǎn)黨帶給他的幸福中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了——他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)**家庭來(lái)說(shuō)，最重要的是他們的耳朵，特別是像貝多芬這樣的大**家庭。

聾了耳朵是常人難以接受的。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的。但他不屈不撓的抗命精神、不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)、不被金錢收買的決心和忍住喉嚨的勇氣令人欽佩。正是憑借這些非凡的精神力量，貝多芬克服了生活中無(wú)數(shù)的困難和危險(xiǎn)。

羅曼·羅蘭寫的《名人傳》是對(duì)名人的贊揚(yáng)，是對(duì)高尚品質(zhì)的歌頌。羅曼羅蘭名人傳讀后感三

《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷，可以說(shuō)是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

那么，對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō)，《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿贊美他們的作品，也不愿感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆?/p>

在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以改變肺部的呼吸和靜脈的血液流動(dòng)。

在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。

《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。

我們的時(shí)代在變化，充滿機(jī)遇。我們渴望成功，但不想掙扎。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利可能使我們?nèi)〉枚虝旱某删?，但我們絕不能成為人類的不朽者。

因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

羅曼羅蘭傳讀后感【篇12】

關(guān)于羅曼·羅蘭的一生為爭(zhēng)取人類自由、民主與光明進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)，他積極投身進(jìn)步的政治活動(dòng)，聲援西班牙人民的反法西斯斗爭(zhēng)，并出席巴黎保衛(wèi)和平大會(huì)，對(duì)人類進(jìn)步事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。下面，我想和大家分享一下羅蘭傳奇名人傳記的作文，歡迎大家參考。

羅曼羅蘭名人傳讀后感作文一《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷，可以說(shuō)是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

那么，對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō)，《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿贊美他們的作品，也不愿感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆?/p>

在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以在肺部呼吸和血管中的血流之間切換。

在那里，他們會(huì)感覺更接近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)我們這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，這實(shí)金石。

《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。

我們的時(shí)代在變化，充滿了機(jī)遇。我們想成功，但我們不想掙扎。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。

因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

羅曼羅蘭名人傳讀后感作文二《名人傳》是由羅曼羅蘭的《米開朗琪羅傳》，《托爾斯泰傳》和《貝多芬傳》組成的。

傳記里的三人，雖然一是雕塑家和畫家，一是**家，一是**家，但各有個(gè)的施展舞臺(tái)和園地。三部傳記都著重記錄了偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真善美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。他們有的遭遇悲慘，有的內(nèi)心矛盾，有的被病痛折磨，沉重的苦惱，幾乎窒息了，幾乎被毀滅了理智。

然而，他們懷著對(duì)人類的熱愛和信心，堅(jiān)持著艱苦卓絕的征程。

孟子道：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！泵组_朗琪羅，托爾斯泰和貝多芬就是最好的證明。

貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。”他做到了，他用自己的一生去證明了這句話。

在翡冷翠的國(guó)家美術(shù)館中，由一座為米開朗琪羅成為《勝利者》的百石雕像。這幅英雄的惶惑之像，這個(gè)折了翅翼的勝利之神，在米開朗琪羅全部作品中是永留在工作室中的唯一的作品。——它既是米開朗琪羅自己。

既是他全生涯的象征。

托爾斯泰在演講中描述了成千上萬(wàn)生物的渺小與偉大，描述了他們?cè)谕纯嘀械耐纯嗯c和諧。在播種愛的同時(shí)，也闡述了自己的信仰：“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候，塵世才能有幸福存在?！?/p>

在羅曼羅蘭的作品中，他們之所以偉大，是因?yàn)樗麄兛梢詾楣姺?wù)。

關(guān)于紫竹的作文700字系列

時(shí)間流逝，我們可以通過(guò)作文記錄時(shí)間，通過(guò)寫作文讓我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受生活之美。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，大家在寫作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫不好？下面，我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于紫竹的作文700字系列，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

關(guān)于紫竹的作文 篇1

盼啊，盼啊，我們家的紫竹終于開了花。

前幾個(gè)月，媽媽在市場(chǎng)上買了一盆紫竹。回到家里我把它種在家里最大的花盆里，剛買回來(lái)時(shí)，不高，葉子和竹子葉差不多，我一點(diǎn)也不喜歡它。漸漸地越長(zhǎng)越高，葉子上毛茸茸的，摸起來(lái)很舒服，我越來(lái)越喜歡它了！經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的精心栽培，不久就枝繁葉茂了，現(xiàn)在都快有我半個(gè)人這么高了！

一個(gè)星期六，我寫完作業(yè)出去玩時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我們家的紫竹竟然有了五~六個(gè)小小的花蕾，它們仿佛都穿著件漂亮、干凈的連衣裙。過(guò)了一個(gè)星期，我竟然發(fā)現(xiàn)連衣裙都被它們頂破了，路出了一件粉紅色的衣服。一開始，由最外層的花瓣向外伸展，而里邊的幾層還緊緊地賀龍?jiān)谝黄?，漸漸地，層層舒展開來(lái)，終于一朵小花綻開了。從上往下看是粉紅色的，從下面往上看，是白色的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，笑話翩翩起舞，遠(yuǎn)看如同一只只紅白相間的小蝴蝶。

之所以人們叫它紫竹，是因?yàn)樗闹θ~都是紫色的，所以人們給它取名為紫竹。他和竹子一樣，其實(shí)它也是竹子的一種，無(wú)論栽在花盆里，還是長(zhǎng)在樹叢中；無(wú)論是嚴(yán)冬，還是酷暑，它一年四季都在生長(zhǎng)，而且不會(huì)落葉，有一種頑強(qiáng)不屈的精神和毅力，是他把頑強(qiáng)和毅力送給了世界的每一個(gè)角落和每一個(gè)人！

紫竹呀！紫竹！是因?yàn)槟愕拿利?、舒適和頑強(qiáng)的毅力，所以我喜歡你！

關(guān)于紫竹的作文 篇2

今天,學(xué)校組織我們?nèi)プ现裨呵镉巍Ｔ缇吐犝f(shuō)這里的秋景十分美麗,所以一聽到“解散”兩個(gè)字之后,我就迫不及待地沖進(jìn)了公園的大門。

我們來(lái)到一片草地上游戲。這里的草是那么柔軟,如同一大塊金黃的毛毯。草地的盡頭是一眼望不到邊的湖,湖邊種著一排柳樹。一條條柳枝就像小姑娘的辮子,隨風(fēng)輕輕飄蕩。一片片柳葉不時(shí)隨風(fēng)落入波平如鏡的湖水中,似一葉葉小舟,伴著輕風(fēng),隨著流水向遠(yuǎn)方漂去。

“跟我來(lái)!這邊風(fēng)景更美!”我循聲跑去。啊!這是一片楊樹林。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙投射在林間的空地上,形成一片片細(xì)碎的光斑。

穿過(guò)這片樹林,我們來(lái)到一條小河旁。秋風(fēng)輕輕吹過(guò)小河,河面上泛起層層漣漪。不知是誰(shuí)往河里投進(jìn)了一粒小石子,濺起的水花在陽(yáng)光的輝映下閃閃發(fā)光,好像顆顆明珠。

河邊有一片黃澄澄的蘆葦叢。我們摘了幾根蘆葦棒,這蘆葦棒可有意思呢,只要把它從中間掰開,里面就會(huì)飄出許多棉花似的東西,轉(zhuǎn)眼之間地面上就像落滿了雪花一樣。我們想方設(shè)法不讓這些“雪花”落下來(lái),就鼓起腮用力吹,揮起書包使勁扇。很快,天空中就飄滿了數(shù)不清的小“雪花”,真是美麗極了。

走出公園的大門,我們還戀戀不舍,一步三回頭地張望著這美麗秋天的一角。

關(guān)于紫竹的作文 篇3

大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)，

一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在家的附近發(fā)現(xiàn)了一棵剛剛發(fā)芽的紫竹，心想：這是一個(gè)觀察紫竹生長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)，我決定天天來(lái)觀察著棵紫竹。第二天，我放學(xué)回來(lái)急忙跑去看紫竹，紫竹長(zhǎng)大了一點(diǎn)了，心想：奇怪，沒有人精心護(hù)理紫竹怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？難道有人悄悄種在這里的？可是他種紫竹干什么？一連串的問(wèn)題使我做出決定：再觀察幾天，第三天，我放學(xué)回來(lái)還是急忙跑去看紫竹，紫竹又長(zhǎng)大了一點(diǎn)了，心想：再觀察幾天吧，第四天，第五天，第六天，第七天我整整觀察了一個(gè)星期，紫竹不斷地長(zhǎng)大，這讓我不得不懷疑有人悄悄種在這里的，我決定從百科全書里找到答案，功夫不負(fù)有心人，我終于找著答案了，原來(lái)紫竹可以不用人們精心護(hù)理，它是一種非常有毅力的植物。

紫竹不需要人們的精心護(hù)理，就能破土而出，并且生長(zhǎng)，開花。它堅(jiān)韌不拔的毅力是令人敬佩的。紫竹，我感謝你啟迪了我幼小的心靈，使我懂得了學(xué)習(xí)也應(yīng)該有頑強(qiáng)的毅力我今后要在學(xué)習(xí)的道路上邁開新的步伐。

關(guān)于紫竹的作文 篇4

秋天的紫竹院是個(gè)五彩的世界，金色的世界。

進(jìn)了紫竹院的東門，首先映入眼簾的是綠色的草坪。草坪的四周矗立著挺拔的松樹，真像威武的士兵在站崗。其中，有幾棵松樹的造型真像毛筆的頭一樣。在草坪兩側(cè)是高大的楓樹和銀杏樹。當(dāng)風(fēng)婆婆吹來(lái)幾股小涼風(fēng)時(shí)，黃色的銀杏葉、楓葉夾雜著紅色的楓葉慢慢地飄落到了地上，不一會(huì)兒，綠色的草坪上就鋪滿了一層金黃色的地毯。這優(yōu)美的景區(qū)，人們給它起了一個(gè)好聽的名字綠毯詩(shī)韻，它是全園的序曲。

看完了綠毯詩(shī)韻，向北走，我們過(guò)了一個(gè)小石橋，來(lái)到了竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹林里的竹子茂密地一排排地?cái)D在了一起，真像國(guó)慶閱兵的方陣；在近處看，還能看見竹節(jié)和竹芽呢！而且這里的椅子和欄桿都是用竹子做的，體現(xiàn)了紫竹院的竹文化。走進(jìn)竹林，就會(huì)給人一個(gè)安靜的感覺。

穿過(guò)竹林向北就是荷花渡，過(guò)了荷花渡就來(lái)到了蓮橋。在秋天的時(shí)候，荷花不見了，但是這湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，一陣微風(fēng)拂過(guò)水面，就能看見水面蕩漾起一層一層的波紋，好看得很。

過(guò)了蓮橋，就來(lái)到了荷塘。荷塘四周種著垂柳、楓樹和松樹，它們的倒影，像給湖面鑲了一圈兒花邊。在湖面上，還有一座Z字形的小石橋，橋上每根石柱上都雕刻著各種各樣的小荷花，每隔幾米就有一個(gè)大荷花的石雕，人們可以坐在上面觀看風(fēng)景。在它的兩側(cè)，水面上漂著浮萍，那墨綠色的浮萍連在一起，真像一串串翡翠項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光的照射下，浮萍上的水珠閃閃發(fā)光。

紫竹院秋天的景色是那么的美麗，真像大畫家畫出來(lái)的一副五彩的油畫。

關(guān)于紫竹的作文 篇5

春天，樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。玉蘭花蕾初綻，榆葉梅也含苞欲放，嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑，柳樹花像麥穗似的掛滿了枝頭，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。碧綠的湖水在陽(yáng)光下泛著粼粼的波紋。

夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。月季花開了，紅的、白的、粉紅的……真是鮮艷奪目，美不勝收。美人蕉的花也開了。河里的青蛙不停的叫著，好像在說(shuō)：“夏天真美呀！夏天真美呀！”

秋天，很多樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)，這時(shí)候是采集樹葉標(biāo)本的好時(shí)候。一些花枯了，但菊花卻在陽(yáng)光下怒放，黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。幾陣風(fēng)吹過(guò)，使人感到身上有些涼意，真是秋高氣爽。

冬天，許多樹上的葉子都枯萎了，梅花卻綻開了花蕾，挺立在大風(fēng)中。竹子松柏更蒼翠了，這“歲寒三友”無(wú)所畏懼地傲立在風(fēng)雪中。大雪過(guò)后，樹像穿上了銀裝。湖面上結(jié)了冰，像一面鏡子。

紫竹院一年四季都給您留下難以忘懷的美好印象。

關(guān)于紫竹的作文 篇6

紫竹院和別的公園一樣，一年四季都有美麗迷人的景色。

春天，樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。玉蘭花蓓蕾初綻，榆葉梅也含苞欲放，嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑，柳樹花像麥穗似的掛滿了枝頭，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。碧綠的湖水在陽(yáng)光下泛著粼粼的波紋。

夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。月季花開了，紅的、白的、粉紅的，真是鮮艷奪目，美不勝收。美人蕉的花也開了。河里的青蛙不停地叫著，好像在說(shuō)：“夏天真美??！夏天真美啊！”

秋天，很多樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)。這時(shí)候是采集樹葉標(biāo)本的好時(shí)候。一些鮮花枯了，但菊花卻在陽(yáng)光下怒放，有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。幾陣風(fēng)吹過(guò)，使人感到身上有些涼意，真是秋高氣爽。

冬天，許多樹上的葉子都枯萎了，梅花卻綻開了花蕾，挺立在大風(fēng)中。竹子和松柏更蒼翠了。這“歲寒三友”無(wú)所畏懼地傲立在風(fēng)中。大雪過(guò)后，樹像是穿上了銀裝。湖面上結(jié)了冰，像一面鏡子。

紫竹院一年四季都給我留下了難以忘懷的美好印象。

四年級(jí)寫景作文400字篇二_美麗的公園

北海公園位于北京的中心，是一座歷經(jīng)八百多年的皇家園林。名勝古跡游覽了不少，但北海公園是我最喜歡去的地方。

陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，爸爸媽媽帶著我和哥哥來(lái)到北海公園游玩。

走進(jìn)公園的大門，映入眼簾的，是五彩繽紛的花壇和碧水環(huán)繞的瓊島。極目遠(yuǎn)望，到處是蒼松翠柏，亭臺(tái)樓閣，綠樹紅墻的景色充滿了詩(shī)情畫意。

北海公園水面開闊，波光閃閃，湖面上的游船星星點(diǎn)點(diǎn)，隨波逐流。我們一行四人來(lái)到岸邊的碼頭，租了一條電動(dòng)游艇，開始暢游美麗的北海。

我和哥哥輪流駕駛游艇，當(dāng)船長(zhǎng)的感覺真是太好了。沿著湖岸的，是一棵棵婀娜的綠柳，秋風(fēng)吹過(guò)，柔美的柳枝隨風(fēng)起舞，好像是在歡迎我們的到來(lái)。

緩緩地行駛在寬闊的湖面上，從南岸到北岸，又從東岸到西岸，五龍亭、白塔、萬(wàn)佛寺、瓊島春蔭，一處處造型別致的景觀，真是美不勝收。

坐在游艇上放眼四望，碧水藍(lán)天，秋風(fēng)送爽，迎風(fēng)拂面的是山清水秀鳥語(yǔ)花香。置身于秀麗的湖光山色，船在水中行，人在畫中游，真是開心極了。

美麗的北海公園讓人流連忘返。不知不覺兩小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)西墜，落日熔金。金色的晚霞灑滿了湖面，染紅了公園的每一個(gè)角落，讓這座舉世聞名的皇家園林更加美麗動(dòng)人。

關(guān)于紫竹的作文 篇7

北京是我國(guó)的首都，這個(gè)幾乎人人皆知，而且有許多人去過(guò)，當(dāng)然我也不例外。

我去過(guò)嚴(yán)肅莊嚴(yán)的天安門，我去過(guò)舉辦過(guò)奧運(yùn)會(huì)的鳥巢，去過(guò)植物茂盛的紫竹院公園，也去過(guò)不到長(zhǎng)城非好漢中的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，只不過(guò)，我印象最深的還是紫竹院公園。

來(lái)到紫竹院公園，走進(jìn)大門，又可以看見一片片竹林。那竹子高而挺拔，像是在歡迎人們的到來(lái)呢！我看到這些竹子，就明白了這個(gè)公園為什么叫紫竹院公園了。

繼續(xù)往里走，發(fā)現(xiàn)里面有一座座小橋。那些小橋是白色的，有點(diǎn)陡，而且有許多地方已經(jīng)掉了顏色。這些小橋彎著腰，任憑人們?cè)谒砩献邅?lái)走去。再往里走，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大池塘。

池塘里有許多綠苔，所以池塘顯得并不清澈。池塘里長(zhǎng)著許多綠色的荷葉和粉色的荷花，這些荷葉襯托著荷花，顯得更加美麗。仔細(xì)看一下，荷花還有黃色的呢！如果把荷花倒過(guò)來(lái)，這些荷花就像一條條隨風(fēng)擺動(dòng)的裙子。如果把荷葉倒過(guò)來(lái)，又像是一把把綠色的雨傘，那些荷花還不時(shí)散發(fā)著淡淡的清香這樣美妙的場(chǎng)景你可以稍微想象一下。池塘邊還有一些柳樹，它們的枝條都被泡在水中，像一群小姑娘在洗頭發(fā)呢！

紫竹院公園，它的美麗獨(dú)一無(wú)二，深深地打動(dòng)了我。

關(guān)于紫竹的作文 篇8

起身走到窗前，掀開簾子的一角，玻璃上有濕濕的水痕。天空灰蒙蒙一片，空氣中有裊裊的霧彌漫著。細(xì)看，雨絲已串成了線，在空中連成雨簾。

門前那一片紫竹在雨中搖曳著，乳白色的霧籠罩在林子周圍。依稀看見竹子有些枝干彎下來(lái)，離地面不過(guò)寸余。雨下得久了些，竹葉的綠已不再是翠綠，滄桑的感覺油然可見，再過(guò)些時(shí)日也該飄落了吧。

那時(shí)，這片竹林稀稀落落，有的竹子從中折斷，有的竹子主干已干枯。據(jù)說(shuō)紫竹可以入藥，于是周邊的人都紛紛來(lái)折了去。后來(lái)還有嫁娶人家來(lái)砍了粗壯的竹子，放在載嫁妝的車上，以示長(zhǎng)久之意。日久，竹林便荒蕪起來(lái)。

我們住進(jìn)來(lái)很久，還有人不斷來(lái)砍伐，偶爾也有小孩進(jìn)去折竹子玩。后來(lái)，便在竹林外圍了些阻擋物，又吆喝數(shù)次，周圍人知道這房子里住了主人，才漸少了起來(lái)。可是因?yàn)檫@房子周圍空曠，離很遠(yuǎn)才有人家，門前也鮮有人經(jīng)過(guò)。家里白天一般沒人，我也常早出晚歸，就是有人來(lái)拿了東西也不知道。何況我是很大意的人，就是在家，隔著一層樓，也聽不到門前的聲音。

房子的門前本來(lái)爺爺還種了幾棵果樹的，一棵桃樹一棵桔樹還有一棵木瓜樹，沒等果子成熟，便不見了。對(duì)面的坡上有一所小學(xué)，小孩子總是淘氣的，青澀的果子常被摘下，地上還灑落許多。就是沒被摘走的，也長(zhǎng)了蟲子。久而久之，那棵桃樹和桔樹死掉了，只剩那棵木瓜樹獨(dú)自在雨中矗立著。

和木瓜樹相伴的惟有這片紫竹林，竹子的生命力是極強(qiáng)的。本已稀落的幾棵竹子，經(jīng)過(guò)幾個(gè)雨季，便蔓延了一大片。須臾間，便已恢復(fù)茂盛的昔日景象。春季里翠綠的竹葉是門前一道靜謐的風(fēng)景；夏日的夜晚，微風(fēng)中竹葉沙沙的聲響更是一首優(yōu)美的小夜曲；秋天，雨中搖曳的竹林，彌漫著裊裊的白霧，如煙似縷。冬日里，矗立的竹竿如一柄柄利劍，守護(hù)著家園。

忽而想起那天，也是一個(gè)雨天。大清早的，睡夢(mèng)中，我被一陣咚咚的敲門聲驚醒。站在陽(yáng)臺(tái)上望去，門前站著一位陌生的婦人，大約四五十歲，黝黑滄桑的面容，正拿手握成拳擂打著門。我驚異中高聲問(wèn)：你找誰(shuí)？聞聲抬頭的婦人看見我，露了笑說(shuō)著什么。猶豫中下樓去，那婦人腳穿雨鞋，上面沾了泥土。她告訴我說(shuō)，家里有老人病了，要紫竹入藥，找了許久，才打聽到這里的。還說(shuō)為了以后不再來(lái)麻煩，想挖一棵回去栽。并問(wèn)要多少錢。這話讓我愣住了，許多人來(lái)砍，卻沒人說(shuō)給錢的話。再看那婦人已經(jīng)挖好了，又是做藥的，就說(shuō)，算了吧，不要錢?？墒撬f(shuō)：怎么能不給錢呢？這紫竹好稀少哦，我打聽了好多人才找到這里來(lái)的。

聽了她的話，才知道她住在好幾里外的一個(gè)郊區(qū)。難為跑了這遠(yuǎn)的路，就是她拿走，少了一棵竹子我也不會(huì)知道的。她隔著門縫塞進(jìn)來(lái)五元錢，我要還給她才發(fā)現(xiàn)防盜門還鎖著。

待我打開門，她已走出竹林外，那瘦小的背影在雨中漸行漸

關(guān)于紫竹的作文 篇9

紫竹盡管沒有牡丹有名，也沒有玫瑰尊貴。但我很喜愛紫竹。

我家陽(yáng)臺(tái)上擺著一盆紫竹。紫竹的葉子像竹葉，卻是紫色的，所以叫紫竹。紫竹先從盆里伸出幾片葉子，慢慢地就長(zhǎng)的快碰到地上了。接著又開端向上翹著長(zhǎng)，就像浪花相同美。

紫竹的花十分美。先是每枝上都長(zhǎng)出一些小花苞小花苞越來(lái)越大，漸漸地，漸漸地

紫竹的花不只很美，并且開花的規(guī)則也十分風(fēng)趣。每天你都會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些未長(zhǎng)出來(lái)的花苞。第二天，就會(huì)在那里開出一朵花。我想這是花兒急于讓人們看見自己絢爛的笑臉吧。

晚上，紫竹的枝頭撐起一個(gè)個(gè)“小精靈”?！靶【`”們沉醉在月光中。在月光下，紫竹看起來(lái)葉影參差，花影迷離。和風(fēng)吹來(lái)，紫竹晃動(dòng)了幾下。像是一群孩子在拔河。紫竹的葉子是一個(gè)個(gè)孩子，他們用力的拉著。一瞬間紫竹不動(dòng)了，熱烈的拔河比賽就完畢了。

紫竹盡管很一般，但我卻十分喜愛紫竹。

寫馬蘭的作文集錦

下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《寫馬蘭的作文》。許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

寫馬蘭的作文 篇1

今天上午第四節(jié)課上，老師叫我們帶上袋子、小刀或直尺，領(lǐng)著大家到操場(chǎng)上去挑馬蘭。

同學(xué)們興高采烈地向草地上奔去。來(lái)到了草叢中，大家爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)奪位置。我沒有大家搶得快，只能蹲在一塊小小的地方。這里的馬蘭一棵棵緊緊地挨在一起，像是給大地鋪上了一張地毯。仔細(xì)瞧，馬蘭的中間偶爾還有一棵棵雜草。我用直尺小心翼翼地挖了一棵馬蘭，發(fā)現(xiàn)綠色葉的邊緣呈波浪形。放在鼻子前聞了聞，有一股淡淡的清香。我想：吃起來(lái)可能更香。想到這，我再也不一棵一棵地挖了，為了挖得更多，我連草帶馬蘭一片一片地抓，不一會(huì)兒就抓了一方便袋馬蘭。

放學(xué)了，我高高興興地把馬蘭拿給奶奶看。她看了看袋子里的馬蘭，笑著說(shuō)：你這叫眉毛胡子一把抓。你看看，一半是草，一半是馬蘭。干活和學(xué)習(xí)一樣，要認(rèn)認(rèn)真真的，不能馬虎。像你這樣，我把馬蘭揀出來(lái)還要半天的。聽了奶奶的話，我明白了許多。

今天挑馬蘭真開心，而且我還明白了，做任何事情不能一味圖快，要講究質(zhì)量。

寫馬蘭的作文 篇2

心愛的馬蘭花

我的書桌上有一朵神奇的馬蘭花。

花瓣的正面是粉紅色的，背面卻是紫紅色的，而且它們永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎。花托上盛開著幾朵美麗的小花，點(diǎn)綴著幾片翠綠的小草，飛舞著幾只淘氣的小蝴蝶，還有一個(gè)漂亮的小姑娘在跳舞呢！

而花芯呢，卻是我可愛的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。這下你們?cè)撁靼琢税?，這朵神奇的花，其實(shí)是我心愛的小筆筒。

我非常喜歡我的小筆筒，因?yàn)樗鞘澜缟溪?dú)一無(wú)二的，更因?yàn)樗俏矣H手做成的！想知道它是怎么來(lái)的嗎？

國(guó)慶長(zhǎng)假，我和媽媽去了溫州舅舅家，舅舅帶我去“丑小魚泥塑館”玩。一進(jìn)門，柜臺(tái)上各式各樣五顏六色的筆筒就把我的目光牢牢地吸引住了。房子的中間，有一些飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著的小鐵盤，有一張擺著許多彩色顏料的大桌子，墻上還有幾臺(tái)固定著的烘干機(jī)。有的小朋友在轉(zhuǎn)盤邊上精心地制作著自己心目中的筆筒模型，有的小朋友正在烘干機(jī)下將筆筒烘干，有的小朋友正在專心地為自己的筆筒穿上花衣裳。

我興奮得臉都紅了，舅舅朝我一看，開心地笑了，馬上為我買來(lái)了一塊陶泥，并為我請(qǐng)來(lái)一位老師，老師把制作筆筒的過(guò)程詳細(xì)地告訴了我。

我迫不及待地開始了，我先用兩手把陶泥捏緊并按壓在轉(zhuǎn)盤上，然后慢慢地豎起手掌，就好像捧著一只玻璃茶杯，小心翼翼地把陶土往上拉，等拉到一定高度時(shí)，再用兩手的大拇指，慢慢地從頂部壓進(jìn)陶泥中，并微微向兩邊拉開，接下來(lái)，我又請(qǐng)老師為我停下轉(zhuǎn)盤，并為我的筆筒做上花形的筒口，一只筆筒的模型就做成了。

我象捧著一個(gè)寶貝似的把模型烘干，端到那張擺滿顏料的桌子上，開始為它穿上花衣服，我細(xì)心地在上面畫上小花、小草、小蝴蝶、小姑娘，于是一朵神奇的馬蘭花就在我的手中誕生了。

“馬蘭花，馬蘭花，勤勞的人兒在說(shuō)話：請(qǐng)讓我用你的花芯，去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！”

寫馬蘭的作文 篇3

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。今天，我們五、六年級(jí)去勤豐蔬菜園里去挑馬蘭。有很多同學(xué)都沒見過(guò)馬蘭，今天都要大開眼界了！

走進(jìn)果園，迎面撲來(lái)一陣蔬菜的芳香，門兩邊長(zhǎng)滿了金黃的油菜花，只見有許多班級(jí)都在聚精會(huì)神地挑著馬蘭，農(nóng)民伯伯帶我們轉(zhuǎn)了一圈，然后我們自己嘗試著摘馬蘭。我找了一片馬蘭大和多的地方，蹲下來(lái)，看見馬蘭有兩三片葉子，莖偏白，根有點(diǎn)紅。有的同學(xué)在很熟練地剪著，而有的則茫然地站在那里，我看也不看對(duì)著葉子就是咔嚓一下，我把剪下來(lái)的葉子拿在手上，心想：馬蘭好像不是這樣剪的吧？我看見旁邊的同學(xué)對(duì)著根剪，我納悶了，為什么只剪根呢？聽他說(shuō)根才能吃，剪得太短就太老了，剪得太長(zhǎng)就不利與它們生長(zhǎng)，要剪得恰到好處。我抱著試一試的心開始對(duì)著它的根剪，起初，我剪的不好，要不就是把它五馬分尸了，要不剪得太上，沒剪到根部，我用手一掐，一些白色的汁被我擠了出來(lái)，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我額頭上的汗也在流，看著他們快裝滿了，我卻兩手空空，什么也沒有，我心想：我不能輸給他們，我不是不行！于是，我這次剪地很仔細(xì)，吸取了剛才的教訓(xùn)，把它們弄到一塊，然后照著它們的根一剪，一堆馬蘭就被我剪掉了，我高興極了，拿著自己的第一個(gè)“戰(zhàn)利品”，照著這樣繼續(xù)剪，沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我就剪了半袋了，這時(shí)時(shí)間也結(jié)束了，我大汗淋漓，汗流浹背，腰酸背痛，雖然只剪了一點(diǎn)，但是心里很高興。

晚上，我吃著自己剪的馬蘭，心里別提有多高興了，這是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的啊！我們應(yīng)該珍惜糧食，體諒他們，我也不回挑食了。

寫馬蘭的作文 篇4

“紅根子綠葉子，吃不了長(zhǎng)結(jié)子”，這個(gè)民謠說(shuō)的蔬菜就是我的家鄉(xiāng)南京的產(chǎn)品——馬蘭頭，又叫馬齒莧，南方民間叫雞兒腸，四川叫泥鰍串，是菊科草本植物。馬蘭頭的莖直立在土壤之上，莖的中間還會(huì)有一些紅色的絲，葉脈離地有3厘米左右，葉子是橢圓形的，我用手摸了摸，它的葉片十分粗糙，有細(xì)細(xì)的短毛，它的葉片邊緣是波浪形的，好似女孩子們穿的裙子一般。我又聞一聞，還有一股淡淡的清香。馬蘭頭的花也很漂亮。它的花蕊是金黃色的，雪白的花瓣把黃色的花蕊襯托的更加純潔，美麗。馬蘭頭的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和用途也很高。

馬蘭含豐富的無(wú)機(jī)鹽，每100克馬蘭內(nèi)含鈣145毫克，磷69毫克，鉀530毫克，都超過(guò)被視為營(yíng)養(yǎng)豐富的菠菜。馬蘭頭還含有豐富的維生素，它的維生素A含量超過(guò)番茄，維生素C含量超過(guò)柑橘類水果。馬蘭頭有清熱解毒、止血、散結(jié)消腫作用。適用于吐血、鼻衄、急性肝炎、咽喉炎、扁桃體炎、腮腺炎和乳腺炎等化膿性炎癥?！磅r根莖搗敷治疥瘡腫毒，鮮草搗爛外敷治蛇咬傷”《本草綱目》中對(duì)馬蘭也不無(wú)推崇之詞，并指出如“春、夏取生，秋、冬取干者，不用鹽、醋、白水煮食”，可治痔瘡。

在烹飪之前，馬蘭頭有一股苦澀味，這該怎么辦呢？所以我請(qǐng)教了大博士——電腦，電腦上說(shuō)：用淡鹽水浸泡半小時(shí)后，用開水略炒一下祛除澀味和黏液，就可以進(jìn)行烹調(diào)了。我媽媽告訴我要做馬蘭頭拌香干，先要把馬蘭頭洗凈，放入開水燙后淋干水分，把香干切成末，放入一個(gè)大碗里，再加入調(diào)料攪拌，然后盛入吃飯大小的碗里，壓壓緊，扣在盤子里，西紅柿點(diǎn)綴就可以了。這道馬蘭頭拌香干不但清新爽口，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高。家鄉(xiāng)南京的馬蘭頭，我真喜歡了。

寫馬蘭的作文 篇5

馬蘭花是一種多年生長(zhǎng)的草本植物，葉互生，披針形，邊緣有粗鋸齒開的花是淡紫色的，鑲嵌著金黃色的花蕊，形狀跟菊花差不多它不僅花好看，葉子還有清火明目的功效

每到春天，人們都愛去挖馬蘭頭回家炒著吃

不知道是因?yàn)樗幕ê每?，還是因?yàn)轳R蘭頭好吃，我對(duì)這花有著深深的感情記得小時(shí)侯，我們家剛搬到桂花園小區(qū)時(shí)，我們的小區(qū)后面還是一片山岡，山岡的那邊是大片大片的田野，田野中間鑲嵌著一個(gè)小池塘每當(dāng)春的腳步輕輕走近網(wǎng)，爸爸媽媽就會(huì)帶著我和姐姐到山岡上放風(fēng)箏，到田埂上挖野菜，有時(shí)還會(huì)在池塘里摸螺螄

也就是在這春暖花開的時(shí)節(jié)，山岡上田埂上池塘邊，到處都開滿了馬蘭花它們?cè)诖猴L(fēng)里微笑著，搖曳著，非?？蓯畚視?huì)忍不住摘下這一朵朵紫色的小花，插在媽媽的頭發(fā)上，別在自己衣服上的扣眼兒里，嵌在姐姐的辮子中，這時(shí)，仿佛我們也變成紫色的了

自從我上學(xué)以后，閑暇的時(shí)間就越來(lái)越少了，爸爸媽媽的工作忙，我的學(xué)習(xí)也很緊張我們大概有三四個(gè)春天沒有去那片充滿春意的地方了終于有一天，我和姐姐忙里偷閑，想去看一看那久別了的山岡田野池塘……我心里想著：那里一定又是一片搖曳的淺紫色吧

我和姐姐滿懷著希望，穿過(guò)小巷，尋找山岡可是，山岡不見了，田野不見了，小池塘也不見了，再也找不到那些紫色的馬蘭花的影子了，取而代之的是一棟棟拔地而起的高樓大廈寬闊的馬路熱鬧繁華的街市街上商店一個(gè)挨著一個(gè)，街市的盡頭，有一個(gè)路標(biāo)，上面寫著“重陽(yáng)路”

眼前的這一切，都讓我們感到十分驚訝和感嘆

我的紫藤園作文集錦(7篇)

每個(gè)人的能力不一樣，寫出的作文也會(huì)不一樣。通過(guò)寫作可以幫助取得長(zhǎng)期性的進(jìn)步，要寫好一篇作文，對(duì)平時(shí)寫作素材的積累是非常有必要的，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？以下是小編精心收集整理的我的紫藤園作文集錦(7篇),帶給大家。供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

我的紫藤園作文(篇1)

四月份到了，美麗的紫藤花也開了。

從遠(yuǎn)處向長(zhǎng)廊望去，紫藤花就像一串串晶瑩的，令人垂涎欲滴的葡萄。一整片花朵鋪在長(zhǎng)廊上，有幾串花朵垂了下來(lái)，好像紫色的水晶簾子遮住了長(zhǎng)廊，讓人很想掀開那卷簾子，看看長(zhǎng)廊里面。

你如果走近紫藤花，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些勤勞的小戰(zhàn)士——蜜蜂。你可別怕它們，它們正沉醉在這紫藤花中呢，可沒有時(shí)間理睬你。我細(xì)細(xì)地觀察紫藤花，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)辑h(huán)繞在枝條的下端。枝條的下端花朵們擠得緊緊的，而另一端卻光禿禿的掛在長(zhǎng)廊上。單看一朵紫藤，你會(huì)以為它還是一朵未開的花骨朵兒，仔細(xì)一看，其實(shí)它有許多花瓣交錯(cuò)在一起。花瓣最里面一層是很淡很淡的紫色，中間一層稍濃些，最外面一層是深紫色，特別有層次感。末端的幾片大花瓣并沒有完全綻放開，像一位害羞的女孩掩住了自己美麗的笑臉。你聞聞花朵，有一股淡淡的清香縈繞在你身旁。盡管我已經(jīng)站在花架下看了很久了，脖子都酸了，可我仍舍不得離開。一大串一大串的紫藤花垂在長(zhǎng)廊上隨著風(fēng)輕輕搖晃，像夢(mèng)幻一般，讓你禁不住感嘆：“真美??！”

我是多么想搖一搖紫藤花的枝條，讓花瓣飄下來(lái)，可又怕弄疼它們。風(fēng)娃娃好像看出了我的心思，它輕輕一吹，花瓣像蝴蝶一樣舞落下來(lái)，我在花瓣雨中跳舞、嬉戲，好一副充滿詩(shī)意的美麗圖畫。

我的紫藤園作文(篇2)

我在無(wú)人知曉的莊園中絢爛，

撫弄流蘇的影，

陽(yáng)光在此地衷曲于紫，

變幻著亮度照射我的色譜。

我攀緣到黑的木樁頂，

爬行于暮春的掌心，

占有風(fēng)尖散下香薰；

吞沒這一季。

鳥兒是密隱的歌者，

應(yīng)和我搖擺的裙幅，

不需要誰(shuí)的贊賞與拍手，

歡愉已鋪成厚厚的地毯；

在這個(gè)行影聲色的游戲里，

能夠不遵從任何規(guī)則。

我是延伸云木的紫藤，

是光影里舞蹈的精靈，

在無(wú)人蹤影的莊園里，

我仍然不會(huì)孤寂。

我的紫藤園作文(篇3)

人間最美四月天?，F(xiàn)在已經(jīng)是四月了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

這天，雨過(guò)天晴。吃完午飯后，老師說(shuō)要帶我們?nèi)フ掖禾欤倚幕ㄅ?，開心極了。

我們排著整齊的隊(duì)伍，走到了樓下。校園里美極了，就像一個(gè)美麗的大花壇，只要進(jìn)來(lái)看一眼，就能讓你流連忘返。那粉紅如霞的海棠花、如雪的梨花、紅艷艷的杜鵑花都爭(zhēng)相開放。令人贊嘆。那邊的爬山虎正繞著幾根大柱子長(zhǎng)著，碧綠的葉子也伸出了不少，令人贊美它那頑強(qiáng)的生命力。

最引人注目的還是紫藤花。他既有和各種花一樣的美麗，還像爬山虎一樣富有生命力。紫藤花的花是一串串的，他們緊挨在一起，像是同一個(gè)媽媽生出來(lái)的，還像一串串葡萄，站著紫藤花架下，就能聞到一股淡淡的幽香，沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那一串串的花朵便輕輕地翩翩起舞，就像一串風(fēng)鈴，我仿佛都聽到“叮鈴鈴”的大鈴聲了。聽老師說(shuō)，前幾個(gè)月，紫藤花的花朵就像瀑布一樣，美麗極了。紫藤花的葉子從旁邊長(zhǎng)出來(lái)，它們是嫩綠的、小小的，正整齊地長(zhǎng)著。湊近看，葉子上面還有很多絨毛，它們?yōu)樽咸倩ㄔ鎏砹嗽S多生趣。

紫藤花的藤又粗又大?？?，這三根藤繞在一起，活像一根麻花辮。而它的鄰居是一根“麻繩”，它是由兩根藤繞在一起組成的。紫藤花的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，它彎彎曲曲的，而且相互交叉著。它還有著極強(qiáng)的生命力，一直爬到高高的架子上。從下往上看，那縱橫交錯(cuò)的枝條仿佛是幾百個(gè)鳥巢，只要鳥兒在上面放幾片樹葉，小鳥就能在里面休息了。它還像一個(gè)個(gè)滑梯，不知有多少只小昆蟲在上面玩了多少次了，我仿佛都聽到了他們的笑聲。下雨時(shí)，你坐在下面的椅子上保證滴水不沾。因?yàn)橹l太密了，連一根針都休想從上面掉下來(lái)。

介紹了這么多，你一定喜歡上了紫藤花了吧？告訴你，紫藤花象征著依依的思念和幸福美滿。當(dāng)你走進(jìn)紫藤花的時(shí)候，你是不是覺得非常幸福呢？

我愛你，紫藤花。我喜歡你的樸素，喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡你的高雅，喜歡你的外柔內(nèi)剛。我愛你，紫藤花！

我的紫藤園作文(篇4)

有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡嬌小可愛的茉莉，有人喜歡高貴醉人的玫瑰我卻喜歡校園優(yōu)雅的紫藤花。

春天，紫藤架上掛滿了紫藤花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，好似一片淡紫色的花海。瞧，那一朵紫藤花真小啊！綻放在同樣小小的枝蔓上，被一絲細(xì)如纖發(fā)的枝條系在空中。藤蔓間那點(diǎn)綴的紫藤花，猶如仙女沉睡，發(fā)出幽幽清香，令人心曠神怡?？矗且欢涠漭^小的紫藤花，仿佛是一支支在微風(fēng)中飛舞的紫蝴蝶，晶瑩剔透，活靈活現(xiàn)。又好象是一串串風(fēng)鈴，奏響了了清新小樂曲。那些紫藤花，一朵接著一朵，一串接著一串，數(shù)不勝數(shù)。紫藤花的花期，有二十來(lái)天，好花不常開，好景不常在，請(qǐng)君今日來(lái)賞。

夏天，花謝了，葉茂了。在陽(yáng)光下，透過(guò)茂盛的枝葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。枝條交錯(cuò)，每一根枝椏上都鉆出一片片綠葉，蒼翠欲滴，十分茂盛，似乎每一片綠葉上，都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課了，同學(xué)們呆在紫藤架下，不肯離去，吟詩(shī)作賦，哼哼小調(diào)。玩累了，坐在石凳上，談?wù)勑@內(nèi)外的趣事

秋天，紫藤架上掛滿了大大小小的果實(shí)。每個(gè)果實(shí)外呈深綠色，內(nèi)大約有34個(gè)種子，那一個(gè)個(gè)果實(shí)，似一個(gè)個(gè)豆莢，隨風(fēng)搖擺，時(shí)不時(shí)還會(huì)掉下幾個(gè)哩！接著它會(huì)越漲越大，好像在說(shuō)：里面太悶了，我好像看看外面的世界呀！此時(shí)，同學(xué)們正彎腰檢豆莢，取出種子，埋進(jìn)土里，期盼它們來(lái)年能發(fā)芽。

冬天，枝條都光禿禿的，緊緊纏繞在一起。有幾個(gè)早熟的花苞，摸上去軟綿綿的，形狀像一個(gè)個(gè)嫩竹筍，似乎在積蓄力量?，F(xiàn)在的紫藤架，雖然沒有春天那樣典雅，夏天那樣動(dòng)人，秋天那樣充實(shí)，但他經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，告訴我們只要堅(jiān)持到底，成功就離你不遠(yuǎn)了。

我們的紫藤架，春夏秋冬都很美，如果沒有它，校園將會(huì)少幾分色彩，如果沒有它，同學(xué)們將會(huì)少幾分快樂，如果沒有它，春天也將少幾分嫵媚

（蒼南縣實(shí)驗(yàn)二小四年（2）班楊思弦）

我的紫藤園作文(篇5)

有一天中午，我們整整齊齊地去吃飯。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)紫藤架時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把可愛的紫藤花從葉子上拉了出來(lái)。紫藤花瓣飄落在天空。好美！從此以后，每次路過(guò)紫藤巷，都會(huì)靜靜地看。

四月是紫藤開花的季節(jié)。深綠色的葉子中，深紫色和淺紫色聚在一起，就像云一樣，給人一種夢(mèng)幻的感覺，比云更輕松活潑。假設(shè)是紫色的，散發(fā)出純白色的氣息。紫藤就像一個(gè)溫柔浪漫的女孩！它的質(zhì)感我無(wú)法用語(yǔ)言形容；假設(shè)是紫水晶雕刻而成。它是如此的溫柔和輕盈。簡(jiǎn)而言之，千言萬(wàn)語(yǔ)并不能概括其全部?jī)?nèi)涵。

紫藤開花似乎是一夜之間的事。前天晚上，只有幾個(gè)小嫩芽光禿禿的。第二天早上，樹枝上掛著一串“紫色風(fēng)鈴”，排列得密密麻麻。好像風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出陣陣清脆悅耳的聲音；還有一些大的顏色，就像春天的葡萄，讓人垂涎三尺，千尺，我又被吸引了。忍不住踮起腳尖，伸著脖子聞香味。哇！一股香味從我的鼻子里冒出來(lái)，讓我久久沉醉；還有未全開的花骨，上端鑲嵌了幾顆紫水晶，下端依然清新可愛的“綠玉”?？傊还苁鞘裁礃拥淖咸伲灰酗L(fēng)來(lái)為它跳舞，有學(xué)生大聲朗讀為它伴奏，美麗的紫藤姑娘就會(huì)跳一支優(yōu)雅的華爾茲。

開花幾天后，葉子成簇出現(xiàn)，也就是綠色的，像綠色的瀑布。這些葉子有彈性，很嫩，中間有一小塊棕紅色，上面覆蓋著厚厚的鐵銹色絨毛，讓人想摸摸。他們感覺很好，就像天鵝絨一樣，讓人感覺不一樣。在它的襯托下，紫藤花非常美麗。

我愛紫藤的美麗與純潔，我愛它不與花爭(zhēng)的樸實(shí)精神！

我的紫藤園作文(篇6)

剛走讀初中時(shí)，上學(xué)途中的一切都是我眼中的風(fēng)景。校園周圍非常美，有河有橋有花有樹。一次偶然的回眸，發(fā)現(xiàn)一處心動(dòng)的風(fēng)景。從遠(yuǎn)處看，只覺得這藤上的花朵有那么些許熟悉，一串串稀疏地掛在枝頭，由淡紫漸變成白色的小花，散發(fā)著縷縷幽香。走近了看，花香也變得濃郁起來(lái)，噢，原來(lái)是紫藤花?。?/p>

紫藤的香，遠(yuǎn)不如荷花那般清冷高雅，紫藤散開的香是甜膩而又熱烈的，仿佛想讓靠近它的人都知道，它在盛放。正如年少時(shí)的我一樣，懷揣著對(duì)未來(lái)的期許，有著一份少年人自傲張揚(yáng)的心境，做著每件事都帶著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，想讓所有人都看見我的存在。

忽然想起我的小學(xué)校園了，也有那么一架子紫藤，在一處偏僻的角落。每到花期，滿架子的花爭(zhēng)著綻放，由深紫到淺紫，由淺紫到純白，如同一道流動(dòng)的瀑布，艷麗動(dòng)人又浪漫詩(shī)意，美得讓人移不開眼兒。那時(shí)那架子的紫藤花香可能比我眼前的花兒更香，更誘人?？傆浀闷痫L(fēng)時(shí)，一整個(gè)校園仿佛被籠上了一層淡紫色的香氛。

眼前的紫藤，不似當(dāng)年的紫藤，卻仍透著淡淡的幽香。如今的我也與那時(shí)的我不再一樣了，時(shí)光會(huì)慢慢改變一個(gè)人的種種，但我的初心卻從未改變。我沒了當(dāng)初的那一份沖動(dòng)和輕狂，卻始終保留了年少時(shí)的夢(mèng)想，并為其不斷努力。

我很思念小學(xué)時(shí)代的我和我的伙伴，那時(shí)我們的成長(zhǎng)是多么純粹啊！還記得最初認(rèn)識(shí)紫藤不是因?yàn)榭戳耸裁窗倏迫珪?，只不過(guò)是一位愛花的同學(xué)一起聊天時(shí)偶然談起，并指給我看的，這抹紫色就這樣留在我心里，記憶深刻。那一段在滿是紫藤花香的校園學(xué)習(xí)、玩耍的日子，讓我在未來(lái)的時(shí)光里，每每想起，都有一種喜悅從心間溢出來(lái)的，帶著幸福的滿足感，讓我欲發(fā)堅(jiān)定了那一個(gè)與他們共同許下的關(guān)于夢(mèng)想的諾言。一個(gè)有關(guān)美術(shù)愛好與特長(zhǎng)的、一個(gè)在未來(lái)能夠組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展的理想。

再看眼前的紫藤，我看見了淡淡紫霧的后面，是兒時(shí)伙伴們扭頭回望我的笑靨，是我不變的初心和無(wú)往不勝走向未來(lái)的勇氣。

我的紫藤園作文(篇7)

五一假日，我和媽媽來(lái)到了上海嘉定紫藤公園游玩。

嘉定紫藤公園很小巧別致，坐落在上海嘉定區(qū)博樂路護(hù)城河畔，因紫藤而小有名氣。

走進(jìn)公園的大門，迎面撲來(lái)的是一片紫藤花的海洋。密密麻麻的紫藤花在紫藤架上競(jìng)相綻放，開得那么熱鬧，層層疊疊，綴滿曲折綿長(zhǎng)的走廊，美得令人窒息，紫、紅、粉紅、鵝黃、潔白，它們輕輕柔柔地綴在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上，相互依偎，又仿佛在熱烈交談。一串串、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，像維吾爾族姑娘頭上披散的小辮兒；像一片帶著童話色彩的瀑布，從空中傾瀉而下……仿佛這里的紫藤是最無(wú)拘無(wú)束的，甚至可以開得這樣肆無(wú)忌憚，難怪這小小的公園會(huì)吸引絡(luò)繹不絕的游客前來(lái)。這真是“酒香不怕巷子深”啊！

漫步紫藤架下，紫藤的花海把我層層包圍，仿佛投入了紫藤的懷抱。我抬頭仰望，紫藤株干虬曲千姿百態(tài)，縱橫交錯(cuò)，有的如同一條巨龍，交纏在一起；有的筆直的聳立在那兒；有的則委婉曲折，在那里瀟灑地打了個(gè)圈兒……那紫藤花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，從藤葉間擠出來(lái)，仿佛充滿好奇地瞅著我們，當(dāng)我們迎接她的目光，卻又羞澀地扭過(guò)頭去看著別處。細(xì)看花瓣，深深淺淺、錯(cuò)錯(cuò)落落仿佛巧手姑娘精心描繪、細(xì)心點(diǎn)染而成，溫和中伴著熱情，神秘里透著典雅，端莊間溢出高貴。微風(fēng)吹過(guò)，如同一串串風(fēng)鈴般的紫藤花在翩翩起舞；花香四溢，讓我整個(gè)人都沉浸在了這如同仙境般的夢(mèng)幻之中……

穿過(guò)紫藤長(zhǎng)廊，沿著鵝卵石小徑，我們來(lái)到了一個(gè)小湖邊，湖面上漂浮著綠萍，綠萍星星點(diǎn)點(diǎn)，如同夜空中的星星，把湖面點(diǎn)綴得更加有韻致。湖中央有一個(gè)小亭子，游客們可以一邊坐在那里休息，一邊觀賞著美麗的風(fēng)景。湖邊有著大大小小，形態(tài)各異的石頭，有的狀如臥兔；有的形似大魚，有的上面還雕刻著精美的花。湖邊有一條小河，跨過(guò)小橋，我們又仿佛走進(jìn)了叢林深處，四周都是樹、草藤、花等植物。其中最引人注目的是那棵高大遒勁的紅松樹，枝繁葉茂、紅中帶綠，郁郁蔥蔥，一年四季默默地守護(hù)著，仿佛它的存在就是為了靜靜守護(hù)紫藤花的美，猶如我們的父母呵護(hù)著我們，無(wú)怨無(wú)悔。

“二十四番花信風(fēng)”，每一朵花，都是在認(rèn)認(rèn)真真地含苞、綻放。紫藤花開，是一種守候，是等待已久的綻放。紫藤花，已悄悄地在我的心田綻放！

關(guān)于紫竹苑的作文800字精選

從步入學(xué)校開始，作文就陪伴著我們，通過(guò)寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì)，好的作文都是具備醒目的標(biāo)題，精彩的開頭，意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？下面，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“關(guān)于紫竹苑的作文”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

關(guān)于紫竹苑的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在臨安湍口。那是個(gè)被竹子包裹著的世界，家家戶戶的山上田里，房前屋后種的都是翠綠的竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就是綠色的海洋。人們嘴里說(shuō)的竹子，家里坐的凳子，躺的椅子，挎的籃子也是用竹子編成的，就連我們小孩子玩耍的也都在竹院里。

我家后院就是一片竹林，我們都叫它“紫竹林”。那是我和伙伴們的天然樂園。初春，筍芽?jī)簞倧耐晾锫冻鳇c(diǎn)點(diǎn)腦袋，我們就蹦著跳著和大人們?cè)谥窳掷镛D(zhuǎn)悠，時(shí)不時(shí)學(xué)著大人的樣子，躬成九十度背，瞪大眼珠子，尋找著一顆顆的筍芽?？墒悄菍氊悓?shí)在太難找了，于是大人們總會(huì)說(shuō)，順著竹鞭找，看看有沒有拱起的土包包，那就是筍芽準(zhǔn)備破土而出的痕跡?。≌媸沁@樣嗎？我和伙伴們把背彎得更低了，把眼珠子瞪得更圓了，依著大人教導(dǎo)的方法尋找著，那模樣簡(jiǎn)直就像日本鬼子找地雷呀！偶爾也會(huì)被我找到一支，那白嫩嫩的筍芽?jī)罕г趹牙?，我總要從山上一直抱到家，還不時(shí)在爺爺奶奶顯擺著。直到收筍的叔叔來(lái)收筍了，才愛不釋手地把那顆筍芽放在所有筍的最上面。

夏天，“紫竹林”里沒有了大人的身影，那就成了我們小孩子的“淘氣堡”了！我們?cè)谥裨豪镒矫圆?，用竹葉吹口哨，用竹根編花籃，編竹帽。我們還會(huì)找兩根靠得比較近的竹子，一手握住一根，輕輕那么一蹬地，就是一個(gè)后翻滾。最有意思的就是爬竹桿比賽了。大伙兒各自找到一根粗壯的竹子，脫去鞋子，隨著一聲“預(yù)備爬”，就噔噔噔的爬到了竹稍，引來(lái)底下的小伙伴們一雙雙羨慕的目光。而我們一邊享受著竹稍搖搖擺擺帶來(lái)的愜意，一邊欣賞著風(fēng)吹竹稍那一撥一撥的竹浪。

真是美哉，竹林！樂哉，竹林！

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關(guān)于紫竹苑的作文 篇2

今天,學(xué)校組織我們?nèi)プ现裨呵镉巍Ｔ缇吐犝f(shuō)這里的秋景十分美麗,所以一聽到“解散”兩個(gè)字之后,我就迫不及待地沖進(jìn)了公園的大門。

我們來(lái)到一片草地上游戲。這里的草是那么柔軟,如同一大塊金黃的毛毯。草地的盡頭是一眼望不到邊的湖,湖邊種著一排柳樹。一條條柳枝就像小姑娘的辮子,隨風(fēng)輕輕飄蕩。一片片柳葉不時(shí)隨風(fēng)落入波平如鏡的湖水中,似一葉葉小舟,伴著輕風(fēng),隨著流水向遠(yuǎn)方漂去。

“跟我來(lái)!這邊風(fēng)景更美!”我循聲跑去。啊!這是一片楊樹林。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙投射在林間的空地上,形成一片片細(xì)碎的光斑。

穿過(guò)這片樹林,我們來(lái)到一條小河旁。秋風(fēng)輕輕吹過(guò)小河,河面上泛起層層漣漪。不知是誰(shuí)往河里投進(jìn)了一粒小石子,濺起的水花在陽(yáng)光的輝映下閃閃發(fā)光,好像顆顆明珠。

河邊有一片黃澄澄的蘆葦叢。我們摘了幾根蘆葦棒,這蘆葦棒可有意思呢,只要把它從中間掰開,里面就會(huì)飄出許多棉花似的東西,轉(zhuǎn)眼之間地面上就像落滿了雪花一樣。我們想方設(shè)法不讓這些“雪花”落下來(lái),就鼓起腮用力吹,揮起書包使勁扇。很快,天空中就飄滿了數(shù)不清的小“雪花”,真是美麗極了。

走出公園的大門,我們還戀戀不舍,一步三回頭地張望著這美麗秋天的一角。

關(guān)于紫竹苑的作文 篇3

秋天的紫竹院是個(gè)五彩的世界，金色的世界。

進(jìn)了紫竹院的東門，首先映入眼簾的是綠色的草坪。草坪的四周矗立著挺拔的松樹，真像威武的士兵在站崗。其中，有幾棵松樹的造型真像毛筆的頭一樣。在草坪兩側(cè)是高大的楓樹和銀杏樹。當(dāng)風(fēng)婆婆吹來(lái)幾股小涼風(fēng)時(shí)，黃色的銀杏葉、楓葉夾雜著紅色的楓葉慢慢地飄落到了地上，不一會(huì)兒，綠色的草坪上就鋪滿了一層金黃色的地毯。這優(yōu)美的景區(qū)，人們給它起了一個(gè)好聽的名字綠毯詩(shī)韻，它是全園的序曲。

看完了綠毯詩(shī)韻，向北走，我們過(guò)了一個(gè)小石橋，來(lái)到了竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹林里的竹子茂密地一排排地?cái)D在了一起，真像國(guó)慶閱兵的方陣；在近處看，還能看見竹節(jié)和竹芽呢！而且這里的椅子和欄桿都是用竹子做的，體現(xiàn)了紫竹院的竹文化。走進(jìn)竹林，就會(huì)給人一個(gè)安靜的感覺。

穿過(guò)竹林向北就是荷花渡，過(guò)了荷花渡就來(lái)到了蓮橋。在秋天的時(shí)候，荷花不見了，但是這湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，一陣微風(fēng)拂過(guò)水面，就能看見水面蕩漾起一層一層的波紋，好看得很。

過(guò)了蓮橋，就來(lái)到了荷塘。荷塘四周種著垂柳、楓樹和松樹，它們的倒影，像給湖面鑲了一圈兒花邊。在湖面上，還有一座Z字形的小石橋，橋上每根石柱上都雕刻著各種各樣的小荷花，每隔幾米就有一個(gè)大荷花的石雕，人們可以坐在上面觀看風(fēng)景。在它的兩側(cè)，水面上漂著浮萍，那墨綠色的浮萍連在一起，真像一串串翡翠項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光的照射下，浮萍上的水珠閃閃發(fā)光。

紫竹院秋天的景色是那么的美麗，真像大畫家畫出來(lái)的一副五彩的油畫。

關(guān)于紫竹苑的作文 篇4

我家就住在紫竹院附近，所以經(jīng)常去紫竹院散步。

每次我和媽媽都會(huì)從東門進(jìn)去，眼前就是一大片竹林，也是竹子最茂盛的地方，那郁郁蔥蔥的竹葉把陽(yáng)光遮住了。這竹林是紫竹院的一大特色！一棵棵竹子清秀挺拔，力爭(zhēng)上游。雖然它沒有牡丹絢麗奪目的色彩，也沒有梅花婀娜多姿的體態(tài)，可文靜清雅、樸實(shí)無(wú)華，讓人看后心曠神怡、浮想聯(lián)翩。竹子節(jié)節(jié)虛心，象征著它有謙虛的美德；竹子，是人們高尚氣節(jié)的象征，四季常青，傲寒而立，寧折不屈。那些大義凜然、視死如歸的志士們常稱“竹毀節(jié)存”，想到這些，我不禁肅然起敬。

穿過(guò)竹林，沿著運(yùn)河再向西走不遠(yuǎn)就到了鴿子棲息的地方，那是一棵依著湖邊生長(zhǎng)的碩大的柳樹。我每次都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小罐子，里面裝滿好吃的小零食，讓鴿子好好地享受一頓美味大餐。

鴿子窩的旁邊就是那美麗而又迷人的荷花塘，荷花的葉子像一個(gè)大圓盤，水面上還能隱隱約約的看見幾條小魚和幾只鴛鴦在荷葉間嬉戲，就好比詩(shī)中寫的一樣：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間?！庇袝r(shí)會(huì)有幾只小鳥飛來(lái)嘰嘰喳喳地叫，好像在歌唱這眼前的美景，水面時(shí)不時(shí)探出烏龜?shù)男∧X袋，樹上還會(huì)蹦下來(lái)幾只小松鼠，好像是被那動(dòng)聽的歌聲吸引過(guò)來(lái)似的。

紫竹院公園還有一處我最喜歡的地方，就離公園的南門不遠(yuǎn)。哪里有很多的健身器材，更有我喜歡的單杠、雙杠……暑假我每天堅(jiān)持去鍛煉，雖然手被磨出了血泡，但我依然堅(jiān)持。我鍛煉的時(shí)候心里總是想著：只有擁有健康有力的體魄，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

這就是我最愛的紫竹院公園，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了9年的時(shí)光，在我的心中占據(jù)一席之地，我會(huì)與它共同成長(zhǎng)！

關(guān)于紫竹苑的作文 篇5

起身走到窗前，掀開簾子的一角，玻璃上有濕濕的水痕。天空灰蒙蒙一片，空氣中有裊裊的霧彌漫著。細(xì)看，雨絲已串成了線，在空中連成雨簾。

門前那一片紫竹在雨中搖曳著，乳白色的霧籠罩在林子周圍。依稀看見竹子有些枝干彎下來(lái)，離地面不過(guò)寸余。雨下得久了些，竹葉的綠已不再是翠綠，滄桑的感覺油然可見，再過(guò)些時(shí)日也該飄落了吧。

那時(shí)，這片竹林稀稀落落，有的竹子從中折斷，有的竹子主干已干枯。據(jù)說(shuō)紫竹可以入藥，于是周邊的人都紛紛來(lái)折了去。后來(lái)還有嫁娶人家來(lái)砍了粗壯的竹子，放在載嫁妝的車上，以示長(zhǎng)久之意。日久，竹林便荒蕪起來(lái)。

我們住進(jìn)來(lái)很久，還有人不斷來(lái)砍伐，偶爾也有小孩進(jìn)去折竹子玩。后來(lái)，便在竹林外圍了些阻擋物，又吆喝數(shù)次，周圍人知道這房子里住了主人，才漸少了起來(lái)?？墒且?yàn)檫@房子周圍空曠，離很遠(yuǎn)才有人家，門前也鮮有人經(jīng)過(guò)。家里白天一般沒人，我也常早出晚歸，就是有人來(lái)拿了東西也不知道。何況我是很大意的人，就是在家，隔著一層樓，也聽不到門前的聲音。

房子的門前本來(lái)爺爺還種了幾棵果樹的，一棵桃樹一棵桔樹還有一棵木瓜樹，沒等果子成熟，便不見了。對(duì)面的坡上有一所小學(xué)，小孩子總是淘氣的，青澀的果子常被摘下，地上還灑落許多。就是沒被摘走的，也長(zhǎng)了蟲子。久而久之，那棵桃樹和桔樹死掉了，只剩那棵木瓜樹獨(dú)自在雨中矗立著。

和木瓜樹相伴的惟有這片紫竹林，竹子的生命力是極強(qiáng)的。本已稀落的幾棵竹子，經(jīng)過(guò)幾個(gè)雨季，便蔓延了一大片。須臾間，便已恢復(fù)茂盛的昔日景象。春季里翠綠的竹葉是門前一道靜謐的風(fēng)景；夏日的夜晚，微風(fēng)中竹葉沙沙的聲響更是一首優(yōu)美的小夜曲；秋天，雨中搖曳的竹林，彌漫著裊裊的白霧，如煙似縷。冬日里，矗立的竹竿如一柄柄利劍，守護(hù)著家園。

忽而想起那天，也是一個(gè)雨天。大清早的，睡夢(mèng)中，我被一陣咚咚的敲門聲驚醒。站在陽(yáng)臺(tái)上望去，門前站著一位陌生的婦人，大約四五十歲，黝黑滄桑的面容，正拿手握成拳擂打著門。我驚異中高聲問(wèn)：你找誰(shuí)？聞聲抬頭的婦人看見我，露了笑說(shuō)著什么。猶豫中下樓去，那婦人腳穿雨鞋，上面沾了泥土。她告訴我說(shuō)，家里有老人病了，要紫竹入藥，找了許久，才打聽到這里的。還說(shuō)為了以后不再來(lái)麻煩，想挖一棵回去栽。并問(wèn)要多少錢。這話讓我愣住了，許多人來(lái)砍，卻沒人說(shuō)給錢的話。再看那婦人已經(jīng)挖好了，又是做藥的，就說(shuō)，算了吧，不要錢。可是她說(shuō)：怎么能不給錢呢？這紫竹好稀少哦，我打聽了好多人才找到這里來(lái)的。

聽了她的話，才知道她住在好幾里外的一個(gè)郊區(qū)。難為跑了這遠(yuǎn)的路，就是她拿走，少了一棵竹子我也不會(huì)知道的。她隔著門縫塞進(jìn)來(lái)五元錢，我要還給她才發(fā)現(xiàn)防盜門還鎖著。

待我打開門，她已走出竹林外，那瘦小的背影在雨中漸行漸

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每個(gè)人的作文本都留下了自己的美好時(shí)光，作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。寫作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，怎么才能寫出非常驚艷的作文？小編特意為大家收集整理了“[收藏]關(guān)于蘭花的高中作文合集”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

關(guān)于蘭花的高中作文【篇1】

說(shuō)起木蘭花，就容易想到花木蘭，畢竟這名字實(shí)在是讓人難以不這樣聯(lián)想。

說(shuō)起花木蘭就是代父從軍的故事，就是難得的幗國(guó)英雄。雖然花木蘭的姓氏有所爭(zhēng)議，但以木蘭花的高潔，讓花木蘭姓花，又有什么不好呢。這樣的任性胡來(lái)，只是孩子氣的一廂情愿，但我也生了疑問(wèn)了，是先有了木蘭花，還是先有了花木蘭呢，這花與英雄，究竟是誰(shuí)跟了誰(shuí)重了名呢？

不過(guò)重要的也并非這名字了，重要的是英雄，重要的也是故事。在詩(shī)詞里，常常有君子將自己比作是花，大多是喻指自己品格高尚，不染塵世等等。似乎除了那花，這世上便沒有什么別的漂亮新鮮物了，如今也常是如此，愛花的美色，愛花的象征意義。木蘭花象征圣潔，花開時(shí)滿是一片白色，沒有葉子在其中襯托，讓人覺得這更是靈魂的高潔。將花與女子相聯(lián)系也是理所應(yīng)當(dāng)，不過(guò)卻少會(huì)有什么深刻意義就是了。說(shuō)花和女子，往往都只是將花與女子的容貌相比罷了，否則怎么說(shuō)花容月貌，如花似玉呢。雖說(shuō)這有些花，生了幾千年，但漂亮卻是經(jīng)得起人考驗(yàn)的，可品性倒是讓人少去了解了，大概是終于有人明白，并非只有花才能漂亮了，而男子也少會(huì)承認(rèn)自己喜愛花。這樣想來(lái)，古今女子都愛美也不是沒有道理，夸女子像花一樣好看，自然是能讓女人愉悅的，只要不有說(shuō)出人家長(zhǎng)得像食人花那種可怕的言辭，大多也是能討得一兩分喜歡的。只是木蘭這樣的花，與花木蘭這樣的將軍，才更得我心。

倒也不是非得配得上木蘭花，也并非要像花木蘭一般要到安能辯我是雌雄的地步。雖然《木蘭辭》里的花木蘭會(huì)讓人覺得有許多疑點(diǎn)，是否真實(shí)存在也很難說(shuō)，但現(xiàn)代生活的女孩，成為像花木蘭一樣剛強(qiáng)的女孩，卻很有必要了。過(guò)去的生活條條框框束縛著人們，我們雖然被過(guò)去那些文化吸引著，卻總會(huì)不甘于回到那過(guò)去的。新時(shí)代的姑娘，自然要活出新的模樣，不單單是時(shí)代的變遷，也因?yàn)槲覀儽旧砭托枰杂桑覀円部梢?，也?yīng)當(dāng)去創(chuàng)造更多的奇跡，留下更多的好的故事。

女子征戰(zhàn)沙場(chǎng)的故事，在古代有是有，但并不多。被稱作幗國(guó)不讓須眉，自然是好的，也很激勵(lì)人心。只望以后這樣的英雄，不是因?yàn)榕訌能姸@得特別而被贊譽(yù)，而是因?yàn)閼?zhàn)功赫赫而被人銘記人名姓氏，就像那沒有雜質(zhì)的木蘭花，白得真切又開得漂亮。也愿我們都不僅僅是愛木蘭花的外表，也能夠去在意和深究更多的美好。

關(guān)于蘭花的高中作文【篇2】

米蘭花是一種十分可愛的花。花苞初綻就透出一股清香，甜甜的，淡淡的。它的花瓣是金黃色的，花蕊也是金黃金黃的，而且小巧玲瓏，好似一粒小米，難怪人們叫它“米”蘭花呢！

米蘭花的美是一種恬靜的、淡雅的、清新的美，是一種樸實(shí)無(wú)華的美，人們喜愛米蘭或許就正愛這一點(diǎn)吧！

米蘭花實(shí)在是盆栽花木中最不給人添麻煩的花了。它只需要你把它放在陽(yáng)光充足處，再給它一些土壤，它就能在百花凋謝的秋天里綻放出深受人們喜愛的花朵，可以供人觀賞長(zhǎng)達(dá)數(shù)月之久。它求人甚少，可給予人的卻很多。人們喜愛米蘭或許就正愛這一點(diǎn)吧！

米蘭開花深秋季節(jié)，好像專門為填補(bǔ)這段時(shí)間的空缺。在百花凋謝、樹木枯黃的秋冬交替之際，米蘭花卻在抽芽、生根、萌葉、含苞，直到開放出鮮靈靈的花來(lái)。養(yǎng)一盆米蘭，可以在秋風(fēng)蕭瑟之時(shí)感受春天那種生機(jī)勃勃的氣息，從中看到希望，受到鼓舞。米蘭實(shí)在是有著堅(jiān)強(qiáng)的性格??！米蘭的這種精神和性格，難道不正是人們愛它，贊美它的最主要原因嗎？

我贊美米蘭，贊美它的花、它的葉，更贊美它那堅(jiān)強(qiáng)的品格和精神。

關(guān)于蘭花的高中作文【篇3】

又是一個(gè)清明小長(zhǎng)假，適逢荷蘭花海舉行第三屆攝影大賽開鏡儀式，早早兒吃過(guò)午飯，我們一家人相約去荷蘭花?！筘S新豐鎮(zhèn)踏青，暢游花海。

汽車飛馳在寬闊的公路上，兩旁整齊的樹木和路燈向車后飛馳而過(guò)，沒有任何裝扮，卻顯示出鮮艷的綠色，一派生機(jī)。

“荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)?！边@是《田園詩(shī)情》的開篇，也是這篇課文給我最深的印象，異國(guó)的情懷是那么的原始、寧?kù)o、舒心。

“看，風(fēng)車，”隨著姐姐的提示，彩色風(fēng)車迎風(fēng)輕轉(zhuǎn)、栩栩如生的奶牛雕像、色彩艷麗的郁金香、不知名的花朵，組成的“五彩花帶”，向我們迎面撲來(lái)。遠(yuǎn)處花海中游人如織，笑語(yǔ)歡騰。藍(lán)藍(lán)的天上，一朵朵白云與許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，有的風(fēng)箏像小鳥，有的風(fēng)箏像蜜蜂，有的風(fēng)箏像蜻蜓，有的風(fēng)箏像金魚，它們五顏六色與地面花海交織在一起，爭(zhēng)奇斗艷，與地面的花海相應(yīng)成趣，組成一幅三維畫卷。

我們漫步走進(jìn)花海，姐姐早已裝好風(fēng)箏，融入了風(fēng)箏大軍中，姐姐迎著風(fēng)一邊拉著繩子，一邊奔跑著，試著把風(fēng)箏送上藍(lán)天，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，姐姐來(lái)不及收線，風(fēng)箏重重的砸在了花海中，怎么放不上去呢？正在我們一籌莫展之時(shí)……“風(fēng)箏不能用手碰到線，小朋友，線只能用線盤收放，你的風(fēng)箏掉下來(lái)是因?yàn)槟闶站€不均勻造成的，來(lái)，我們一起放?！辈贿h(yuǎn)處一位好心的伯伯，不知什么時(shí)候來(lái)到了我們身邊，一邊給我們收線，一邊把風(fēng)箏迎風(fēng)放飛。風(fēng)箏徐徐上升，伯伯勻速的放著繩子，風(fēng)箏飛呀飛，它是如此開心。

“來(lái)，你試試。”熱情的伯伯把線盤給了我，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我實(shí)在抓不住了，感覺也要跟隨風(fēng)箏一起上天。風(fēng)箏不停地把線往上拉，好像要飛得更高，把大豐的美景告訴更多的朋友。

“謝謝，伯伯”風(fēng)速平穩(wěn)時(shí)，正當(dāng)我們回首謝謝伯伯時(shí)，伯伯已消失在花海中……

五彩的花田，浪漫的風(fēng)車，迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，純樸熱情的大豐人造就了一幅經(jīng)典的荷蘭鄉(xiāng)間美景。荷蘭花海的真是太美了！大豐好玩著呢！

關(guān)于蘭花的高中作文【篇4】

今天，陽(yáng)光明媚，我高高興興地來(lái)到外公家學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

一進(jìn)門，就聞見一股醉人的花香，清幽脫俗，時(shí)濃時(shí)淡，沁人心脾。讓我感覺飄飄忽忽，心曠神怡。

我隨著花香來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，見外公正在為陽(yáng)臺(tái)外的蘭花澆水。陽(yáng)臺(tái)上有兩個(gè)盆子，見一盆綠油油的葉子像劍一般，精神抖擻，蓬勃旺盛，葉子間鉆出數(shù)枝暗紫色的花莖，花莖上有花苞，有些花苞已經(jīng)綻開紫色的小花，看上去真像棲息著的蝴蝶，那香正是這些花給我們的。

我一邊欣賞著這亭亭玉立的小花，一邊吮吸著這清香撲鼻的蘭香，一邊注目這似乎要冒出油來(lái)的綠葉，我陶醉了;我覺得生活對(duì)這盆蘭花特別鐘情。

這時(shí)外公走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：天天，這盆蘭花不錯(cuò)吧。我真沒想到，這盆蘭花會(huì)開得這么旺盛;其實(shí)，我真的很少去照顧它，它基本是靠自力更生壯大發(fā)展到今天這么輝煌的。這盆蘭花是剛剛從下路西的菜園里搬來(lái)的，我們姑且叫它下路西蘭花吧。

下路西蘭花，好別致的名字。我心里的高興一下子涌上來(lái)，不無(wú)興奮地說(shuō)。

是，是下路西蘭花啊，難道有什么不妥嗎?因?yàn)樗L(zhǎng)在下路西啊!可是那另外一盆蘭花，太不爭(zhēng)氣了，我精心照料他，可他今年卻不僅沒開一朵花，連葉子也焦黃的，死氣沉沉，我叫它402蘭花!。

那是蘭花?!是402蘭花!?它焦頭爛額的，我一直把它看作雜草呢。我心里驚異地想。

哦，我知道了，下路西蘭花雖然少有人照料，但他不甘人后，自強(qiáng)自立，靠著自己的努力，積極進(jìn)取，終于旺盛蓬勃，贏得今天的燦爛。

而402蘭花卻安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，什么都依靠主人的照料，所以它萎靡不振，半死不活。

應(yīng)該說(shuō)明的是，生活對(duì)它們是一樣的。一想到這一點(diǎn)，我不禁神清志定。養(yǎng)蘭花難道不就是養(yǎng)人嗎?我們的成長(zhǎng)，我們的成才，難道不應(yīng)該像下路西蘭花一樣，主要靠著自己的努力，積極進(jìn)取，努力成才?

看來(lái)，外公讓我好好欣賞兩盆蘭花，其用意就是要我自己悟出這樣一個(gè)做人的道理：做人，是要靠自己的!

關(guān)于蘭花的高中作文【篇5】

春風(fēng)不寒楊柳面，可是，驀然看到一樹，一樹廣玉蘭白蓮花般地綻放，星星點(diǎn)燈似的，還是有點(diǎn)受到驚嚇：春天就這樣來(lái)了。

三月的江南，煙雨濛濛，柳絮飛花，如煙如霧，如夢(mèng)如幻。當(dāng)某一天，我?guī)е⒆釉跂|錢湖畔玩耍，溫潤(rùn)的空氣中透著清新的花香，遼闊的大地泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，新娘的嫁衣輕輕地穿起，在風(fēng)中搖曳出動(dòng)人的身姿，幸福地依偎在王子的身旁，巧笑倩兮，陽(yáng)光明媚，連呼吸都是美好的。

女兒連聲贊嘆：“好美的新娘！”繼而仰頭追問(wèn)：“媽媽，你曾經(jīng)也如此美麗嗎？媽媽，我以后可以這樣漂亮嗎？”我莞爾一笑，攬她入懷：“當(dāng)然，我的寶貝長(zhǎng)大后肯定最漂亮，你肯定會(huì)是最美的新娘！”小孩子總是特別地容易滿足，笑嘻嘻地跑開了。“我曾經(jīng)也這樣美麗過(guò)嗎？”望著女兒追逐著微風(fēng)的背影，我覺得此刻的自己才是最美的。

時(shí)光飛逝，一眨眼，女兒已然7歲，聰明可愛，而自己也離開故鄉(xiāng)，離開親人已經(jīng)整整8年了。8年了，細(xì)數(shù)回憶的時(shí)間，似乎也變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如同從未斷線的雨絲，無(wú)止無(wú)休。是的，我想家了，想家里的老媽媽了，想我親愛的兄弟姐妹了。

有人說(shuō)，一座城市令你念念不忘，大抵是因?yàn)槟抢镉心闵類鄣娜撕鸵蝗ゲ粡?fù)返的青春。

也有人說(shuō)，每個(gè)人的心中都有一座城，一座裝著自己歡笑與悲傷的城，只有自己能進(jìn)去，因?yàn)?，那里住著自己最美麗的靈魂。

這兩句話，同樣重重地砸中我的心房！

南方的春天，不像江南，連空氣都是濕漉漉的。在我的記憶里，南方的春天，不僅溫暖，而且美，美得是一塌糊涂。三月的陽(yáng)光，溫柔地親吻著大地；河岸的垂柳，掛著欲滴的翠珠；輕揚(yáng)的枝條間，敏捷的燕子在穿梭。那風(fēng)，不管不顧地圍繞著你，輕輕地蹭著你，像個(gè)跑倦了的孩子，頑皮又執(zhí)著；那大片的油菜花，金燦燦地在你的眼睛里跳躍；那仰起黃色稚嫩小臉的蒲公英，在緑油油的草叢中咯咯咯地笑著；那燦爛的迎春花，那挺拔得沒有節(jié)制的竹子，那一年到頭綠得沒完沒了的茶樹，還有那潔白的廣玉蘭，高貴地盛開在高高的枝頭，綻放著春天的明媚，俯看著春風(fēng)綠遍大地……

校園里就有一株這樣的'廣玉蘭，綻放在我14歲的天空里。第一次看見她，就被她的美麗所打動(dòng)。那嬌柔的花瓣、優(yōu)美的花型、純潔的白色，宛如一位不染塵埃的絕色女子，不屑于濃妝艷抹去賣弄風(fēng)情，也不需要靠綠葉的陪襯去增光添彩，以自己獨(dú)有的恬靜和賢淑靜立于枝頭，傻傻地做著最初的自己。就這樣，在這個(gè)彌漫玉蘭花香的校園里，我度過(guò)了美好的中學(xué)時(shí)光……

此刻，立在這清風(fēng)徐徐的東錢湖畔，我忍不住把攝像頭對(duì)準(zhǔn)了這白色的精靈，發(fā)送至同學(xué)群：“你們看，玉蘭花又開了……”

關(guān)于蘭花的高中作文【篇6】

母親，多么溫馨的字眼，可每當(dāng)想起母親，不覺有一絲心疼。

她操勞一生，不曾有過(guò)怨言。每次只有一句話，因?yàn)槲沂悄銒?，你是我生的。這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，概括了她無(wú)私的愛，不悔的愛，只因我是她的孩子。

我的母親，一位最為普通的農(nóng)村婦人。沒有靚麗的外表，更沒有豐厚的存款，有的不過(guò)一顆質(zhì)樸純真而又任勞任怨的心。

長(zhǎng)年的勞作，使她本應(yīng)光潔的手布滿老繭，手指也沒有纖細(xì)可言。一年四季，獨(dú)自一人在家，算著日子，她的丈夫，她的孩子，還剩多少個(gè)日夜，就可回家與她相聚，可每次沒過(guò)幾天，人就都又遠(yuǎn)去，她笑著將人送走，遠(yuǎn)行的人，不宜流淚，會(huì)折損運(yùn)氣，這是農(nóng)村人的說(shuō)法，盼望遠(yuǎn)行的人平安。

這時(shí)偌大的房子里，又只剩下她自己，吼叫一聲，都可以聽見自己的回音，好不心酸。她將微笑送給遠(yuǎn)行的丈夫，送給遠(yuǎn)去的女兒們，卻獨(dú)自一人承受孤獨(dú)的侵襲。想想，一個(gè)婦人獨(dú)自一人在人煙稀少的鄉(xiāng)村，沒有丈夫和兒女的陪伴，到晚上是多么的孤寂，多么的害怕。

她是個(gè)苦命的人。人們都說(shuō)眼下長(zhǎng)痣的人命不好。生在一個(gè)重男輕女觀念極重的家庭，哪怕自己的母親也嫌棄她是個(gè)女兒。

外婆有四個(gè)孩子，只有母親一個(gè)女兒，本應(yīng)該當(dāng)寶貝一樣疼愛才對(duì)，可老天偏要和她開玩笑。

外婆在分家產(chǎn)時(shí)，把全部的田地都分給了大舅舅，就連二舅也沒有。。母親不免悲涼，只是淡淡的到，你的東西，你說(shuō)如何就如何吧，我一分都不會(huì)爭(zhēng)。大舅是個(gè)貪心的，舅母更不是省油的燈。

后來(lái)，外婆走了，什么也沒給母親留下。母親依然哭得令人心碎，腿跪麻了也不愿起身。節(jié)日還是生日，從不會(huì)忘記。這一生的付出，只因?yàn)樾睦锏膼?。老天真不公平！哪怕現(xiàn)在，她想起外婆，依然會(huì)說(shuō)：“她這一生也不容易，沒過(guò)幾天好日子”。這就是親情嗎？哪怕外婆如此冷漠，在母親看來(lái)，依然是血溶于水，沒有記恨的必要，甚至連怨言都是多余的。

母親一生都在守望，守護(hù)她兩個(gè)可愛的女兒，盼望丈夫的歸來(lái)。小時(shí)候，她盼望的是父親的歸來(lái)，守護(hù)著我和姐姐的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，她盼望的人，就曾多了。每次看她送我離開時(shí)那難舍的眼神，心里就難受的發(fā)慌。我知道，待我走后，她又要哭了，一個(gè)人躲在屋里哭。

母親這一生，都花費(fèi)在她最愛的人身上，無(wú)怨無(wú)悔，溫柔得像冬日暖陽(yáng)，純潔的像蘭花姑娘。

我羨慕我的父母，雖生活在苦難時(shí)期，卻可以不離不棄，相守一生。吵吵鬧鬧，也不曾提離婚。

關(guān)于蘭花的高中作文【篇7】

說(shuō)到花木蘭，很容易想到花木蘭。畢竟，人們很難不聯(lián)想到這個(gè)名字。

談起花木蘭，是她父親參軍的故事。她是這個(gè)國(guó)家少有的女英雄。雖然花木蘭的姓氏有爭(zhēng)議，但由于花木蘭的純度很高，給花木蘭取花木蘭的名字有什么不對(duì)。這樣任性的胡說(shuō)八道只是幼稚的一廂情愿，但我也有一個(gè)疑問(wèn)，究竟是有花木蘭第一，還是花木蘭第一，誰(shuí)是花木蘭和英雄，誰(shuí)已經(jīng)成名？

但重要的不是名字。是英雄。就是這個(gè)故事。在詩(shī)歌中，常常有紳士把自己比作鮮花，大多是指他們的高尚品格，不沾染世事等等。世界上除了那朵花，似乎沒有其他美麗而新鮮的東西了?，F(xiàn)在情況往往是一樣的。它是愛花的美麗和象征意義。木蘭花是神圣的象征。當(dāng)它開花的時(shí)候，它充滿了白色。沒有葉子可以襯托它，這讓人覺得它是靈魂的圣潔。把花和女人聯(lián)系在一起是合理的，但很少有意義。說(shuō)到花和女人，他們往往只把花的外表和女人的相提并論。否則，我們?cè)趺茨苷f(shuō)“花容月貌”和“如花似玉”。雖然這些花有的已經(jīng)誕生了幾千年，但它們很漂亮，經(jīng)得起別人的考驗(yàn)。然而，人們對(duì)他們的性格卻不太了解。也許有人終于明白了花并不是唯一美麗的方式，男人也很少承認(rèn)他們愛花。這樣一來(lái)，古今女性愛美也就不無(wú)道理了。贊美女人如花般美麗自然能讓女人快樂。只要他們不說(shuō)人們看起來(lái)像食人魚的可怕的話，他們中的大多數(shù)人都能得到一兩個(gè)喜歡的點(diǎn)。只有花兒像木蘭，將軍像木蘭，對(duì)我更有吸引力。

沒有必要配得上玉蘭花，也沒有必要像玉蘭那樣到“安能辯我是男是女”的地步。雖然《木蘭話》中的木蘭會(huì)讓人覺得有很多疑惑，也很難說(shuō)它是否真的存在，但現(xiàn)代生活中的女孩要像木蘭一樣堅(jiān)強(qiáng)是必要的。人們被過(guò)去的生活規(guī)則所束縛。雖然我們被過(guò)去的文化所吸引，但我們不愿意回到過(guò)去。新時(shí)代的女孩自然要活出新的面貌，這不僅是因?yàn)闀r(shí)代的變遷，更是因?yàn)槲覀冃枰杂?。我們可以也?yīng)該創(chuàng)造更多的奇跡，留下更多的好故事。

在古代，關(guān)于婦女在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗的故事并不多。被稱為“女人不能做男人”自然是件好事，也很鼓舞人心。我只希望以后，這樣的英雄不會(huì)因?yàn)樗谲婈?duì)中的特殊表現(xiàn)而受到贊揚(yáng)，而是因?yàn)樗趹?zhàn)爭(zhēng)中的杰出成就，人們會(huì)記住她的名字和姓氏，就像沒有雜質(zhì)的白玉蘭一樣，真的是潔白美麗。愿我們不僅熱愛玉蘭的容貌，更關(guān)心和研究它的美麗。

關(guān)于蘭花的高中作文【篇8】

我生活在大豐，這是一座美麗而又溫馨的城市。

這里的綠化環(huán)境非常好。當(dāng)你走在街道，經(jīng)常會(huì)看到許多高大的樹木，有香樟樹，銀杏樹，還有楓樹。春天時(shí)，公園里鳥語(yǔ)花香，柔軟的小草裝飾著公園的道路，漂亮的小花點(diǎn)綴著公園的草坪。夏天時(shí)，大樹上的蟬在洪亮地唱歌，翠綠的螞蚱在草地上跳來(lái)跳去，好像它們都很喜歡這些植物。秋天時(shí)，樹葉都紛紛從樹上飄落下來(lái)，如同黃蝴蝶在空中飛舞。冬天則所有的花草樹木都蓋上了雪白的棉被，在里面睡了一個(gè)冬天……

今年五月的一個(gè)周末，我去參觀了“荷蘭花?！?。我一進(jìn)去，有個(gè)大石頭，上面刻著工工整整的四個(gè)字”荷蘭花海“。一眼望去那一望無(wú)垠的花，真讓人嘖嘖贊嘆！我在荷蘭花海的介紹中，我知道荷蘭的國(guó)花是郁金香，這郁金香像一片大海，所以稱為“荷蘭花?！庇艚鹣愕念伾芏啵悬S的、白的、紫的、粉的、橙的等等。郁金香給大地媽媽穿上了彩色的衣服。漂亮極了！有一些花圍繞在郁金香的四周，看著一群郁金香在舞臺(tái)上翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，郁金香的香氣撲面而來(lái)。郁金香旁也有一些美麗的小花，有風(fēng)信子、蝴蝶蘭、滿天星等等。荷蘭花?？刹荒苋鄙俸商m的風(fēng)車呀！那幾座風(fēng)車在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。木橋下有一條清澈見底的小河，清澈見底的小河中有一些可愛的小魚在自由自在的玩游戲。在夏天的時(shí)候還可以光著腳丫在河里沖腳。荷蘭花海真是太美麗了，令我印象深刻。進(jìn)入咖啡屋里有一股花香撲來(lái)。咖啡屋里有許多五彩繽紛的盆景，我們可以喝著咖啡，聞著花香，欣賞著荷蘭花海的美景。

荷蘭花海只是我市生態(tài)美景中的一個(gè)精彩鏡頭。在大豐，麋鹿保護(hù)區(qū)、灘涂濕地、東方濕地公園、西郊生態(tài)公園等，都是我市生態(tài)環(huán)境的美麗一角。這些美麗的生態(tài)環(huán)境，讓我們享受了大豐的美麗。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗大豐！讓我們保護(hù)環(huán)境，共同建起美麗的大豐吧！

關(guān)于蘭花的高中作文【篇9】

蘭花指捻紅塵似水，三尺紅臺(tái)萬(wàn)事入歌吹，長(zhǎng)別久悲不成悲，十分紅處竟成灰，煙波里成灰，也去的完美?！}記

今天，是我住進(jìn)市醫(yī)院的第三十二天。這死氣沉沉的十三號(hào)病房里只有我一個(gè)人，另外一床從我進(jìn)來(lái)開始就一直空著。病房里依舊彌漫著醫(yī)用酒精與各種藥劑的混合氣味，我還是沒能習(xí)慣這里的生活，也依舊討厭這氣味，更討厭這種被人當(dāng)成重癥病人的感覺，所以，醫(yī)院是我從小就十分討厭的地方。

這里的每一絲空氣都透著一股死亡的氣息，三十二天前，我突然在操場(chǎng)上暈倒，醒來(lái)后，便躺在這張床上。媽媽紅腫著眼睛告訴我，我會(huì)暈倒只是因?yàn)楦忻?，于是我十分配合地吃藥，打針，直到第十天。媽媽只以為我是在鬧脾氣，于是便耐著性子一遍一遍地安慰我，他她不知道的是，前一天晚上，我因噩夢(mèng)而驚醒，無(wú)意間聽到醫(yī)生同她討論我的病情以及手術(shù)費(fèi)用的問(wèn)題，我突然明白了，原來(lái)父母急著變賣房產(chǎn)并不是為了買新房子，而是為了我的手術(shù)。我都是一個(gè)半只腳踏進(jìn)鬼門關(guān)的人了，又何必拼命去抓那10%的成功率呢？就這么死了算了吧，這樣至少父母后半生可以過(guò)得充裕一些吧，我這樣想著。

第十七天，父母告訴了我真相，他們以為我不知道的真相。父母依然固執(zhí)地湊夠了手術(shù)費(fèi)，可我卻因?yàn)樾闹械母泶襁t遲不愿進(jìn)行手術(shù)，我不想冒險(xiǎn)。10%，這幾率與能剝奪我生命的90%失敗率相比簡(jiǎn)直太微小了，這種冒險(xiǎn)對(duì)我而言根本不值得。

下午，護(hù)士推著一個(gè)男孩子走了進(jìn)來(lái)，這下我總算有伴了?！澳愫?，我叫樹?！蹦悄泻⑽⑿χ蛭疑斐鲇沂?，他的那雙丹鳳眼狹長(zhǎng)而漂亮?！澳愫?，我叫翎，你叫我小翎就好。”半個(gè)月以來(lái)，一直都是我一個(gè)人，難得有人來(lái)跟我打招呼，我心中那譚死水竟泛起了陣陣漣漪?！薄靶◆崮愫茫瑥慕裉扉_始我們就要住同一個(gè)病房了，請(qǐng)多多關(guān)照哦?！苯酉聛?lái)的半個(gè)月里，我和樹無(wú)話不談，漸漸成為了知心朋友，在一次偶然的談話中，我得知樹的手術(shù)成功率竟只有6%左右，可他卻和我不同，他沒有放棄，而是積極配合治療，調(diào)整身體狀態(tài)，為手術(shù)努力準(zhǔn)備著。終于，我忍不住問(wèn)他為什么不肯放棄。他依然微笑著，淡淡地答道：“因?yàn)槲腋赣H在臨終前曾告訴我，人生路是很長(zhǎng)的，一定不能輕易地向命運(yùn)這家伙低頭認(rèn)輸啊?！蹦且凰查g，我心中那團(tuán)始終無(wú)法消散的陰霾似乎突然消失了，久違的陽(yáng)光又進(jìn)入了我的心扉。

很快，醫(yī)生便確定了手術(shù)日期，和樹是同一天。手術(shù)那天，樹指了指窗臺(tái)上那盆向著陽(yáng)光的小花，說(shuō)：“看到那朵蘭花了嗎？我知道你很喜歡蘭花，所以我昨天特意托人買了一盆，只要那蘭花不敗，你就千萬(wàn)不要放棄，你可不要連花都比不過(guò)哦，只要你能撐到它凋謝，我們就一定可以再見?！蔽已壑泻瑵M淚水，雖然我和樹認(rèn)識(shí)不過(guò)短短半個(gè)月，但卻勝似相識(shí)多年的老友。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，期待著我們戰(zhàn)勝病魔后的見面。

手術(shù)后，我失去了意識(shí)，被醫(yī)生從十三號(hào)病房轉(zhuǎn)到了ICU病房，手術(shù)雖然成功了，但我卻必須撐過(guò)十天的危險(xiǎn)期。我一次又一次地醒來(lái)，也一次又一次地疼暈過(guò)去，每次醒來(lái)，我都會(huì)望一望那盆我囑托護(hù)士拿來(lái)的蘭花，即使樹不和我在一起，我卻可以感受到他的關(guān)懷。

時(shí)間一天天從指間溜走，而那朵蘭花卻像剛開放一樣，沒有一絲凋敗的跡象。十天后，我成功度過(guò)了危險(xiǎn)期，漸漸康復(fù)了，那朵蘭花卻依然沒有凋謝，我仔細(xì)地一看，才知道那原來(lái)是假花，我心中涌上一種說(shuō)不出的感覺。我趕緊跑回十三號(hào)病房去找樹，卻發(fā)現(xiàn)那病房中竟空無(wú)一人。原來(lái)，那天樹沒能活著走下手術(shù)臺(tái)……

幾個(gè)月后，我出院了，大雨沖刷了整座城市的塵埃，公墓中，樹的墓碑靜靜挺立在陽(yáng)光下，我在墓前輕輕放下手中的那束蘭花，清香依然殘留在我的指尖，恍惚之間，我好像看見樹抱著蘭花向我走來(lái)，那雙丹鳳眼依舊狹長(zhǎng)而漂亮，他懷中那束蘭花，散發(fā)著陣陣清香。

關(guān)于蘭花的高中作文【篇10】

那盆蘭花依然在那里擺著，由最初的新芽探頭到現(xiàn)在的枯萎凋零，它經(jīng)歷了四季的輪回，雖然顯得憔悴了很多，但姥姥那份無(wú)言的珍貴，卻在這盆中，開的.那般熠熠生輝。

那盆蘭花被買來(lái)時(shí)，只是一顆種子，我隱隱約約地記得，是姥姥讓買的，姥姥一輩子愛花，光在自己院子里都有幾十種，眼看她遠(yuǎn)離了綠色地帶，來(lái)到了灰蒙蒙的城市，心里自然變得不舒服了起來(lái)。自此，她讓父母買了一袋蘭花的種子，姥姥說(shuō)這蘭花既不香的熏人，也不單調(diào)無(wú)味，蘭花有一種獨(dú)特的暗香，所以很招她的喜歡。

第二年的初春，它驚奇地露出了一點(diǎn)頭，姥姥還是同往常一樣，給它澆水，曬陽(yáng)，有時(shí)竟向它說(shuō)話，年幼的我似乎覺得姥姥對(duì)自己的疼愛越來(lái)越少了，打心底里不喜歡那株幼苗，還嘗試幾次淹死它，但終被姥姥發(fā)現(xiàn)，有時(shí)，還不免挨幾頓打。而那株幼苗卻似乎怎么也不長(zhǎng)了，急的姥姥一直嘆氣，但她卻無(wú)能為力，只是伴著夕陽(yáng)的落下，眼睛盯著不長(zhǎng)的蘭花，頭上又多了幾縷憂愁的白發(fā)。

它終于長(zhǎng)出了一點(diǎn)花苞，它顯得更加羞怯，美麗。姥姥的身體卻一天不如一天，肺炎的折磨使她消瘦了許多，蒼白無(wú)力的臉頰上散亂著幾縷白發(fā)，而她干澀的雙眼始終盯著那盆蘭花，此時(shí)的我也漸漸地理解了那盆蘭花對(duì)姥姥的意義。

那個(gè)花苞變得越來(lái)越大，足有了半個(gè)拳頭。姥姥卻再無(wú)力照看他，住進(jìn)了醫(yī)院，有一天下細(xì)雨的清晨，姥姥輕輕地叫著我的名字，我疑惑地慢步上前，姥姥卻用扎滿針管無(wú)力的雙手緊緊握著我說(shuō)：“孩子，其實(shí)那盆蘭花是留給你的，以后不管是上班還是做人，都不可太驕傲，太張揚(yáng)，但也不能磨滅掉自己那份應(yīng)有的自信，就像那株蘭花，留給世人一點(diǎn)暗香就好?！?/p>

陽(yáng)光最柔和的一天，它慢慢地悄悄地開花了，而姥姥卻沒有看到這一天，只留下無(wú)盡的思念和那份沉默的愛。

七年來(lái)，我一直照顧著那株蘭花，它也如同姥姥給我的愛，由無(wú)言到開花般那樣珍貴，珍貴的暗香蘭花，我愛你！

教師點(diǎn)評(píng)：小作者借助一株小小的蘭花，寫出了它的珍貴，這里的珍貴不單單是蘭花的暗香，更重要的是姥姥對(duì)自己的那份無(wú)言的愛，構(gòu)思新穎，立意深遠(yuǎn)，有力地突出了珍貴的內(nèi)涵。