有關(guān)寫事的作文

有關(guān)寫事的作文必備5篇。

你是不是也正在準(zhǔn)備寫作文？作文能夠增強語文思維的靈活和自由，寫作可以讓我們探究自己的內(nèi)心創(chuàng)造一個私人的思考和反思的空間。只有真誠的作文，才能與讀者感同身受，這篇網(wǎng)絡(luò)上的“有關(guān)寫事的作文”文章非常精彩大家一定要看看，建議收藏本文以備參考！

有關(guān)寫事的作文【篇1】

在我的記憶中有開心的事，痛苦的事、感動的事……但是，在這些事中令我最記憶猶新、最感動的事還是我今天講的這件事。雖然我沒有親眼看到，但在我聽到的那一刻，我被深深地感動了。

那是一個星期六，爸爸在看新聞，我也在旁邊聽，聽到了一個感動人心的事情：一輛客車在等待師生上車時，因為駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……佳木斯十九中學(xué)老師張麗莉勇救學(xué)生的事跡感動了中國，也感動了我。

她在學(xué)生的生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險留給了自己。她以自己的身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫一曲感天動地的大愛贊歌，就像我們課文《橋》里面的老支書一樣。

這件事雖然過去幾個月了，但是一想到這件事，我就會想到最美教師在大客車前挺身而出，推走學(xué)生，自己被車撞的悲壯景象，心中也想到了她舍己救人的高尚品質(zhì)。

有關(guān)寫事的作文【篇2】

說起往事，有一件事如烙印似的深深烙在我的心中，讓我永生難忘，這事教育我一生，我一生體會著……

由于第一次來到初中部，面對將要在此學(xué)習(xí)三年，不僅對陌生的環(huán)境有些向往，卻也帶著少許對小學(xué)的留念，但很快就被快樂的學(xué)習(xí)生活無情的掩蓋了?？墒?，沒幾天，我就當(dāng)上了中隊長，又過了幾天，我當(dāng)上了個班長。旁人說：“中隊長比班長還累!”我不禁打了一個寒顫。雖然這只是隨口說說，但我卻有一種誤闖進地獄的感覺，這事對我影響很大，因為事實逼我不得不相信這是的的確確的事實——班長﹑中隊長﹑紀(jì)律委員全讓我給攬上了!!不禁有些驚訝，一星期以內(nèi)中隊長我竟去開了兩次會，一開就是半個鐘，這讓好動沒耐性的我受不住了，本來管理能力就不是很強的我，“卻偏偏誤打誤撞，最后鼻青臉腫一身傷!”一天下課，英語老師收拾好課本準(zhǔn)備走人。卻被我的抱怨聲吸引回來：“好煩吶，那么多官，累死了，不想當(dāng)了!”聽完我的話，老師的臉霎時間比翻書還快，一下子由晴轉(zhuǎn)陰，把我叫了出去教育了一番：“譚同學(xué)，你知道嗎?你的老師讓你擔(dān)任那么多職位，是因為信任你，相信你可以做好，他把希望都寄托在你的身上了，如果你的這番話讓你的班主任聽見，你的老師會多傷心啊?!”“聽完老師一席話，勝讀十年書!”這句話說的還真不賴。有了這一席簡簡單單普普通通的話，我與上一刻的自己又相隔了多少呢?

現(xiàn)在的我已可以順順利利的管理全班，要是那次老師不教育我的話，可能我現(xiàn)在早已與班長搭不上任何關(guān)系了!通過這件事，我找到了自我，也體現(xiàn)出老師對這份職業(yè)的重視，他不是為錢，他是為我們，他是為我們的未來而誕生。

教師;多么偉大的職業(yè)啊!!

有關(guān)寫事的作文【篇3】

生活中經(jīng)歷過的生活中經(jīng)歷的事情很多很多，就像海邊的浪花一樣一朵又一朵，但唯有那一朵浪花給我留下了深刻的印象。

記得那一次上課時老師說：“今天我找?guī)讉€作文寫得比較好的同學(xué)來上講臺讀作文給大家聽一聽?！蔽乙宦犘睦锱d奮極了，因為這幾次作文都被老師寫了個“選”還有的后面畫了一個笑臉。我認(rèn)為我在前面讀作文是理所當(dāng)然的事情。沒想到，接下來老師說的話讓我沮喪到了極點，她說：“我找的這幾個同學(xué)還是平時表現(xiàn)的比較好的同學(xué)?！币驗槲抑牢移綍r上課時經(jīng)常開小差，有時還和同學(xué)一起在桌底下做小動作，這次老師肯定不會叫我了。我正苦惱著，突然腦海中閃現(xiàn)了媽媽經(jīng)常鼓勵我的話：“在問題面前要相信自己，不要退縮！”想到這里，我勇敢的舉起了手。

當(dāng)老師叫到我的名字時，我信心十足地走上了講臺，大聲的讀起了作文。我讀的很流暢也很有感情。剛一讀完，全班的同學(xué)為我鼓起了掌。我心里像吃了蜜一樣甜。

通過這次都做完我讓我懂得了一個道理，無論做什么事都要充滿自信心。

有關(guān)寫事的作文【篇4】

以前我每次外出，都由爸爸媽媽陪著，自己從未單獨出過門，這次單獨到外婆家的一件事，可讓我長大了許多。

星期六的早上，吃完飯后媽媽對我說：“凱凱，你想去外婆家，今天自己坐62路車去吧，也好鍛煉一下你自己。”我一聽，心里非常高興，連忙說：“太好了?！蔽倚南?，這下我可“解放”了，早就想獨自去外婆家了。

我迫不及待地整理好書包，就一路小跑來到馬路邊等車。等呀等，等了好久，62路車還不來。此時的我心里真是又高興又擔(dān)心，高興的是盼望已久的事馬上就要實現(xiàn)，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，我從來沒有一個人出去過，媽媽說：“現(xiàn)在把路殺手很多不放心。”可我不這樣認(rèn)為，我們班的好幾個同學(xué)都自己放學(xué)回家了。我也想像他們一樣。擔(dān)心的是我第一次單獨坐車去外婆家，萬一迷路怎么辦。由不得我多想，62路車已朝這邊開過來了，我忙著上了車。

我上車投了硬幣，坐到座位上心里美滋滋的，別提有多高興了。只見路兩邊的景物，行人飛速后退，一幢幢高樓大廈，好一派美麗的景色，我忽然發(fā)現(xiàn)司機叔叔走錯了路。急得我冒了一身冷汗。正當(dāng)我著急的時候，聽到車子有個大媽在說：“前面在修路，所以改道了?！边@時我才放下心來。隨著車緩緩?fù)Ｗ?，我下了車，順利地到了外婆家?/p>

這次獨自去外婆家，我懂得了一個道理，你只要大膽地去做一件事就有可能成功。這件事令我難忘。

有關(guān)寫事的作文【篇5】

生活中，有許多的事使我們：高興、難過、興奮……可我卻是難忘的。

記得在我上3年級的那年。我們考試了。試卷發(fā)下來了?！鞍パ?！”鮮紅的大字：66分。我心想：“考著么差，我該怎么向媽媽交代呀？？”這一節(jié)課上我一直在發(fā)呆，沒有聽課。老師講的`，我一個字也沒聽進去。下課了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我真不知道該怎么不辦呀！放學(xué)了。我回到了家，媽媽問我怎么了，媽媽疑惑不解的問我：“欣藝，你怎么啦？？怎么回到家不說話呀？”我結(jié)結(jié)巴巴的回答：“我……我我……沒什么，只是心情不太好?！?/p>

媽媽半信半疑的說道：“哦！”“媽，我出去走走了?！蔽疫呑哌呄搿Ｎ业拇竽X轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。“噢！想到了！哈哈！我不會模仿家長簽名嗎？？我真是聰明呀！”過了一天后！我興高采烈的拿著試卷，交給組長，“哈哈！大功告成了，”放學(xué)了，我正高興的回家時。老師托人叫我去他辦公室，我心驚膽跳的走在去老師辦公室的路上。到了，“報告，”“進來吧。”老師說道：“這簽名是怎么回事？不像你媽媽的吧？”我結(jié)結(jié)巴巴的回答道：“是是是……是我……的媽媽簽的?！薄昂⒆樱\實比分?jǐn)?shù)更重要呀！騙得了別人但你騙不了你自己呀！”YJs21.com

這可能就是我一生中的難忘之事吧！這還讓我明白了一個道理，——誠實比分?jǐn)?shù)更重要。

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有關(guān)藝術(shù)的作文必備

從步入學(xué)校開始，作文就陪伴著我們，寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦，好的作文一定要多讀多看。有哪些優(yōu)秀作文模板可以作為寫作的參考呢？為此，小編花時間整理了有關(guān)藝術(shù)的作文必備，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

有關(guān)藝術(shù)的作文【篇1】

上周，老師讓我們每人帶五塊餅干，這時，我就想：要讓我們干什么呢?是讓我們品嘗餅干的各種各樣的味道嗎?仍是讓我們比賽吃餅干呢?令我百思不得其解。今天上課時，老師在黑板上寫了“咬出來的藝術(shù)”幾個字，令我恍然大悟，原來是讓我們在餅干上咬出自己喜歡的圖形。

流動開始了，老師在黑板上畫出了三角形、心形、正方形等各種各樣圖形，讓我們把餅干拿出來，說：“只能用嘴把餅干咬成各種各樣的圖形?！蔽亿に伎嘞耄€什么呢?仍是先咬一個正方形吧，正方形最收留易，我心里想著。我在圓圓的餅干上一咬，可因為沒有經(jīng)驗，餅干咔的一聲就中斷了，第二次有經(jīng)驗了，我小心翼翼的'、輕輕的、慢慢的咬著終于咬出了個正方形，我又想到月亮天天晚上都掛在天上，我就又左一口，右一口，決心信念滿滿的咬著，不一會兒就咬出了彎彎的月亮……其他同學(xué)咬了各種各樣的圖形，有的咬了一個長方形，有的咬了一個三角形，還有的咬了一朵小花。

各種圖形咬好后，開始展示，老師把我們咬出來的圖形擺在一張白紙上照相，照完相后，老師又給我們發(fā)獎，咬了五個以上的同學(xué)每人得了一個文具盒，四個以上的同學(xué)有的得了一個健子，有的得了一把小尺子，得了獎的同學(xué)自得洋洋，捧著獎像捧著金杯以的……

藝術(shù)品可以畫出來，可以雕出來，還可以咬出來，所以藝術(shù)無處不在。

有關(guān)藝術(shù)的作文【篇2】

剪紙又叫刻紙，它是中國民間藝術(shù)之一。剪紙，顧名思義，就是用剪刀把紙剪成各種各樣的圖案。人們把美麗鮮艷的剪紙，貼在雪白的窗紙或透明的玻璃上、門上、燈籠上，表達濃郁熱烈的喜慶氣氛。

剪紙作品豐富多彩，有精美的燕子和漂亮的玫瑰，有歡快的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有能干的大媽正汗流浹背的扯面，有穿戴少數(shù)民族服飾的大姐姐，有刻著飛舞鳳凰的壽桃……剪紙的作品真是變幻無窮??！

我最喜歡的作品是“孔雀圖”，它讓我想起跳孔雀舞的一個舞蹈家——楊麗萍，孔雀頭上的毛像一把精美的扇子，她的羽毛像一件華麗的禮服，好似葉子與花兒，裝飾著孔雀的舞會，蟋蟀為孔雀的舞伴。

我跟著視頻學(xué)剪紙，先拿一張紙，看著視頻一會折一會剪，三下五除二一張孔雀圖就展現(xiàn)在我的眼前，我覺得太難又開始自己做起來。

我先把紙對折一下，然后在紙上畫一個蝴蝶的形狀，又在蝴蝶上畫一些精美的圖案，再用小刀延圖案精細(xì)的刻，最后用剪刀剪下蝴蝶的形狀，這樣一幅漂亮的蝴蝶剪紙就完成了。

剪紙值得我們傳揚下去，難怪列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！

有關(guān)藝術(shù)的作文【篇3】

上周老師讓我們每人帶5塊餅干，這時我就想帶餅干干什么?是讓我們品嘗餅干的.各種味道嗎?還是讓我們比一比誰吃的快。令我們百思不得其解。今天，上課了，老師在黑板上寫出了“咬出來的藝術(shù)”，哦!原來是讓我們用牙齒咬出自己喜歡的圖形。

活動開始了，只見老師在黑板上畫出了各種圖形，三角形、正方形、心形、小花的形狀等等，我冥思苦想到底咬個什么好呢?我終于想到了，家里的芭比娃娃的頭好單調(diào)，我給她咬一朵小花吧!我小心翼翼的咬，先咬一個小洞，然后再慢慢的磨，最后咬出了一朵漂亮的小花，我又想到了要是月亮天天都在我們家那該多好呀!于是我就咬了一個彎彎的月亮。

咬出了各種圖形后，開始展示，把自己的圖形擺放在一張白紙上照照片。有兩個同學(xué)咬了10個，得了一個文具盒，有8個同學(xué)咬了4個或4個以上的，得了一個毽子和一把尺子。

藝術(shù)品可以畫，可以雕出來和咬出來，藝術(shù)在生活中是無處不在的。

有關(guān)藝術(shù)的作文【篇4】

大自然像是一個愛畫畫的藝術(shù)家，它把地球打扮得美麗極了，四季都有著它自己的風(fēng)格。

春天，大自然只要風(fēng)一吹，小草們成群結(jié)隊地跳出了大地的懷抱，給光禿禿的大地披上了一層綠油油的新衣裳。黃色的迎春花開放了，來迎接春天的到來。黃黃的迎春花猶如向日葵的花瓣。大自然非常調(diào)皮，雨似乎被控制住了一樣嘀嘀噠噠下過不停，好像立刻變成了愛哭的小女孩。它雖然調(diào)皮，但是把春天變得生機勃勃。

夏天，大自然的樹木長得茂盛極了，樹葉似衣柜里的衣服一樣緊緊挨在一起，人們像箭一樣的跑到樹陰下邊休息邊乘涼。不一會兒，人們立刻精神百倍，涼爽極了。

秋天，大自然的風(fēng)把果樹的果實吹得五顏六色，熟透的果子吃起來又香又脆，美味極了。田野里金黃的稻谷像一片金色的海洋……

冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹過來，雪花在天空中像蝴蝶一樣盡情地飛舞，給大地鋪上了一層白色的棉被，給樹木們換上了雪白的新裝。

有了這愛畫畫的藝術(shù)家，大自然的景色變得更加美麗了！

有關(guān)藝術(shù)的作文【篇5】

剪紙是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，已經(jīng)流傳很久了。尤其是過節(jié)日的時候，人們總是會剪點小東西，比如花鳥魚蟲，福祿壽喜。結(jié)婚的時候，人們會剪一個大大的喜字，頓時變得喜氣洋洋。

今天，老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品。有兔子偷菜，小兔子的花瓶，還有雙飛燕……每一幅都是栩栩如生。

兔子偷菜非常有意思，小兔子前爪抱著一個嫩嫩的，水靈靈的大白菜，后爪抱著圓圓的紅紅的蘿卜，好像非常開心地說：“我要把大白菜抱回家里吃！”那圓溜溜的眼睛讓人們看得像真的一樣。

雙飛燕非常好玩，它們像一對雙胞胎，有兩個頭，可是只有一個身子，它的翅膀大大的，尾巴像一把大剪刀，在空中飛著。你們說說這只燕子是不是很好玩？

美麗的孔雀也非常有意思?？兹肝舶痛蟠蟮模L長的，花紋非常好看，似乎在說：“你看，我長得美麗嗎？”我真喜歡這一副剪紙作品，讓人賞心悅目。

經(jīng)過今天的觀賞，回家我也想試試剪紙。你們是不是也覺得很有趣呢？

有關(guān)藝術(shù)的作文【篇6】

(一)計劃、組織、協(xié)調(diào)各系學(xué)生組織的文藝和文化娛樂活動;

(二)與學(xué)校的文藝部保持聯(lián)系，配合學(xué)校文藝工作，反映同學(xué)們的愿望和要求，促進我院文藝工作的進步和同學(xué)們文藝素質(zhì)的提高;

(三)發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)院的文藝活躍分子，充分發(fā)揮文藝骨干的作用，并幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活等方面的困難;

(四)發(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用，通過寓教于樂的方式，加強對學(xué)生的思想政治教育;

(五)在學(xué)生中大力開展美育活動，提高學(xué)生的文藝鑒賞能力;

(六)負(fù)責(zé)院文工團的監(jiān)督和管理工作，協(xié)助各隊負(fù)責(zé)人搞好日常訓(xùn)練和活動開展;

(七)指導(dǎo)各系學(xué)生會文藝工作的開展。

寫我的趣事的作文(必備七篇)

在生活中我們肯定有難忘的事情，大家知道怎么樣書寫下來嗎？以下是小編精心準(zhǔn)備的孩子成長最難忘一件事，大家可以參考以下內(nèi)容哦！

寫我的趣事的作文 篇1

一、作文要學(xué)會積累

“讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié)，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性?！捌綍r靠積累，考場憑發(fā)揮”，這是考場學(xué)子的共同體會。

（一）語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細(xì)胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話就能出口成章，作文就會妙筆生花。

（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學(xué)生由于平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細(xì)節(jié)，把握人、事、物、景的特征。這樣，寫出的文章就有血有肉。

（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第一要善思?！岸嘁环菟伎?，多一份收獲。”平時要深入思考，遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。

總之，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，并要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。

二、寫好作文先學(xué)會觀察

魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調(diào)了兩點：一是多看，二是多練。這里的“多看”即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學(xué)會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。

俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者：“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習(xí)慣，仿佛變成第二個天性?！卑延^察鍛煉成習(xí)慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣，注意觀察起因、過程和結(jié)果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學(xué)會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：

（一）觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的'五官全部調(diào)動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細(xì)膩、深刻。

（二）觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學(xué)每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。

（三）觀察尤其要注意持之以恒。別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。

學(xué)會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。愿你學(xué)會觀察，不斷培養(yǎng)，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。

三、意高則文勝

立意，就是確立文章的中心和意圖。那么文章在立意時要注意哪些問題呢？

（一）立意要正確

正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發(fā)。

（二）立意要專一

“作文之事，貴于專一，專則生巧，散乃人愚?！睙o論多么復(fù)雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現(xiàn)一個中心，即使是通過數(shù)件事來表現(xiàn)中心，也要做到緊帖中心行文，目標(biāo)始終如一，著墨于材料與中心的結(jié)合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。

（三）立意要新穎

文章最忌隨人后，人云亦云，新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習(xí)慣思維或原有的心理定式進行立意構(gòu)思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內(nèi)容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側(cè)面思考，或聯(lián)想、或擴展、或類比、或逆向，發(fā)人之所未發(fā)，就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最美的彩虹。

（四）立意要深刻。

立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，挖掘出更深層的意蘊。

（五）立意要巧妙

在習(xí)作有限的文字內(nèi)，要表現(xiàn)較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現(xiàn)生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現(xiàn)象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。

四、怎樣寫好狀物的文章

如何寫好狀物文章呢？請大家牢記以下五點：

（一）交代來歷

文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。

（二）具體描述

通過顏色、形狀把物品外形準(zhǔn)確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法，展開合理的想象。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。

（三）動靜結(jié)合

先寫靜態(tài)的外形特點，再寫它的動態(tài)。這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。

（四）說明功能

每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結(jié)尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。

（五）融進感情

字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。

五、長話短說話縮寫

讀了一篇好文章，你一定很受感動吧？要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習(xí)作練習(xí)的是縮寫，要求主要內(nèi)容完整，重點突出；語言簡練，縮寫后文字不要超過三百字。

縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內(nèi)容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。學(xué)會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。那么，怎樣進行縮寫呢？

（一）要留主干、去枝葉。在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物、次要的事件，以及說明、交代等地方，留下課文的主要內(nèi)容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什么情況下開始幫爸爸工作的，他為什么要偷偷地做，怎樣做的，結(jié)果怎樣，把最使你感動的地方畫下來。然后把幫爸爸抄寫的事情經(jīng)過寫下來，而把當(dāng)他被爸爸誤解后是怎樣想的等無關(guān)緊要的刪除。

（二）要直接簡化任務(wù)語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，既使情節(jié)連貫，又使語句“簡練”。

（三）要保持文章脈絡(luò)清晰?？s寫課文要注意保持文章主要脈絡(luò)的清晰和完整，特別是故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個大概的了解。

（四）要不改變課文原意?？s寫課文最要緊的是縮寫后不可改變課文原意，做到內(nèi)容基本保持和原文一直，不會使讀者產(chǎn)生歧義。

寫我的趣事的作文 篇2

如何做好作文呢？作為一名從事語文教學(xué)的老師，想和廣大的家長、同行和想寫好作文的同學(xué)們作一個簡單的交流。我認(rèn)為要想寫好作文，最重要的要牢記并踐行以下三條，可以叫作“一個中心，兩個基本點”?！皟蓚€基本點”之一，就是要有自己的親歷，親為，要能有感而發(fā)，有情而寫。這就要求我們要熱情地投入我們的生活，要用心去觀察，體驗生活，生活中處處都有美好的事物，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。好是做出來的。二是由于自己個人的閱歷和經(jīng)歷的范圍總是有限的，必須從他人、古人，從我們早有定論的名著，從他們的智慧當(dāng)中汲取營養(yǎng)，這就是讀書。古人早就說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，最重要的'是平時的積累，要博覽群書，尤其是中外名著，光靠課本上的那幾篇是遠遠不夠的。此時我想起了20xx年江蘇高考的滿分作文《赤兔之死》的作者蔣昕捷對記者的談話：上小學(xué)后，他開始讀古典名著《水滸》、《西游記》、《紅樓夢》尤其愛讀《三國演義》，這部書他讀了至少三四十遍，很多章節(jié)都能熟讀成誦。除了古典文學(xué)，他還喜歡讀魯迅的雜文、錢鐘書的小說和一些名人傳記……。這是寫好最為重要的“兩個基本點”。作文好壞、功夫在于讀書與歷練?！疤鞕C云錦用在我，裁剪妙處非刀尺?！逼迫f卷書，行萬里路，方可觸類旁道、左右逢源，文思泉涌、信手拈來。只有從自己的親身經(jīng)歷，從自己的內(nèi)心出發(fā)，我們的孩子們才會有好的作品產(chǎn)生，才會有影響后人的精神食糧。所謂“一個中心”，即作文的核心在做人。只有做一個熱愛生活的人，做一個充滿愛心的人，做一個忠誠的人，做一個愛憎分明的人，才能達到“吾養(yǎng)吾浩然之氣”之境界。到那時，寫起作文來定會有“下筆如有神”體會。

真誠地愿我們的所有孩子都能真正地愛上作文。

寫我的趣事的作文 篇3

2015年，我和一起去北京游玩。10月1日上午，我們乘坐高鐵，踏上了前往北京的路程。

到達北京后，我們?nèi)チ撕芏嗟胤?。有風(fēng)光秀麗的頤和園，有熱鬧非凡的南鑼鼓巷，有莊嚴(yán)雄偉的天安門廣場。最讓我難忘的是天安門廣場

國慶節(jié)的天安門廣場紅旗招展、花團錦簇，人山人海。我們?nèi)译S著潮水般的人流，一起涌向天安門廣場。來到寬闊的天安門廣場，首先映入眼簾的事雄偉的天安門，在它的上部中央，懸掛著我們祖國的國徽。毛主席的畫像掛在天安門城門洞的正上方。在天安門城樓的`正南方，一面鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。在廣場的中廣，25米的巨型噴泉分外顯眼，水柱隨著音樂的節(jié)奏，變換著不同的姿態(tài)，時而直沖天際，時而水花飛濺。我不由得贊嘆：“好美??！”

一直到今天，去北京游玩的點點滴滴，我都?xì)v歷在目，難以忘懷。真希望下次還能再去！

寫我的趣事的作文 篇4

我的爸爸工作很繁忙，和他說說話如今都變成了奢望。我的心正在一點點的支離破碎，可是，不知道為什么……我的心中總有一股澎湃的力量支撐著我朝前走，讓我無條件的相信爸爸，那個童年的時候，大手拉著小手，那個金色回憶的地方，他給了我無微不至的愛，給了我無微不至的照顧和關(guān)懷。我相信，那個爸爸會回來的！

直到有一天，聽說學(xué)校明天要舉辦“親子游園會”。我心想，我要是和爸爸說了這個事情，他肯定會來的吧？這真是個好理由?？墒?，最后的結(jié)果真的出乎我的意料之外了?；氐郊遥姨氐氐鹊酵砩鲜c多，爸爸終于回來了，身上還帶著絲絲的'酒味，有些淡，可我還是敏銳的察覺到了。我抱著一絲希望，笑容瑩瑩的看著爸爸：“爸爸，我們后天要舉辦親子游園會，你，你能來參加嗎，我很希望……”爸爸卻冷著臉，冷淡而又陌生：“我那天有個很重要的會議，不行！”他堅決而又清冷的聲音嚴(yán)肅地打斷了我對他所有的期盼和最后一絲的柔軟。是啊，我怎么忘了呢？我一向只有在叫飯費和開家長會的時候才會有爸爸的存在，有時候家長會一般都是由媽媽去的。而他又怎么會再去陪我參加親子會呢？

我本來就不應(yīng)該抱有任何希望的不是嗎？我怎么那么傻呢？可是，不知道為什么我竟然還想開口請求他去參加，可是爸爸卻已經(jīng)冷酷的走了，只剩下柔弱的我擦拭著眼淚……想到同學(xué)們說，他們明天父母都會來參加，還會給他們帶很多好吃的，而且他們還炫耀自己的爸爸是什么什么健將。我真的不奢求爸爸是什么很勇猛無畏可以讓我掙面子的人，我只希望他能陪我參加一次，就不行嗎……

寫我的趣事的作文 篇5

成長也堪稱“蛻變”它見證了人生成長的一個階段，在童年，有一只巴西龜令我難以忘懷。

小時候，我曾見過一只美麗的烏龜，殼和頭尾都是翠綠色的，在翠綠殼上有著深咖啡色的花紋。它的背高高隆起，就好像是一個籃球的半圓。它的`眼睛炯炯有神，似乎在一直注視著他的主人一樣。這是烏龜是我在舅舅家的書房里看見的。他告訴我，這只烏龜是他在巴西旅行時所看見的，因為從來沒有見過這么美麗的烏龜，他是跟店主談了高價才把它買下來的。但是我想，只能用雙手環(huán)抱并且重達三十公斤的大烏龜是怎么從巴西帶回來的呢?原來它是通過動物出關(guān)口反反復(fù)復(fù)地檢驗，耗時三個月才托運過來的?！叭齻€月?那烏龜會不會被餓死?”我說道?！胺凑降臅r候我看它還挺健康的。”舅舅說道。

過了一個月，我再次去舅舅家探望烏龜?shù)臅r候，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)不見了。只剩下它的殼……

“烏龜已經(jīng)死了，這是它的殼，我留下來做紀(jì)念。“舅舅說道舅舅跟我講道，他一個星期前去出差，怕烏龜餓著，就扔了三把香蕉給它。可是當(dāng)他回來的時候，發(fā)現(xiàn)少了一把，獸醫(yī)告訴他，烏龜是撐死的……

時隔多年，我再次去探望那只烏龜，這次，當(dāng)我撫摸著它的殼的時候，心里感慨萬千。在極度的黑暗中饑寒交迫還能生存的烏龜，卻因為吃得太飽就亡故了，可見困危中并不全然可畏，飽足也不盡然歡喜，在飽足中節(jié)制可能比在困中忍耐還要艱難呀!

寫我的趣事的作文 篇6

金秋十月，瓜果飄香，實驗小學(xué)三(2)班的親子游活動開始了。雖然天空下著雨，但我們還是風(fēng)雨無阻地前行。

一大早同學(xué)們都興奮的到校門口集合了，看我一到，很多同學(xué)馬上沖過來把我抱住，抱得我喘不過氣來。人到齊了，高老師開始給車子“排排座”，我很幸運的達到了“1”號標(biāo)志，成了“領(lǐng)頭羊”。這次我們的車隊共有24輛車，這么龐大的`車隊很是壯觀，拍好后，我們便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

大約過了45分鐘，我們就到達了第一個目的地——俞源太極星象村。這里有一個太極觀景臺，可以看見整個俞源村。爬了10幾分鐘的小山，站在觀景臺往下望，彩色水稻在稻田中穿梭著，“寫”出了“俞源”兩字，旁邊還綻開了一朵七彩花，很是漂亮。

接著我們出發(fā)前往第二個目標(biāo)地——山外山。這個農(nóng)莊非常漂亮，里面也有很多娛樂設(shè)施。老師先帶著我們來到了一塊開闊的場地，那里有許多木制品玩具，有船型的、有火車型的、還有蹺蹺板等等，這些玩具下面都裝有輪子，前面拴著鐵鏈，同學(xué)們一下就玩開了，有的拉、有的坐，有的推，玩得不亦樂乎。

很快到了吃飯時間，趕緊的品嘗美食，準(zhǔn)備下午的游戲環(huán)節(jié)。爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了很多的游戲，擊鼓傳花、真心話大冒險、袋鼠飛奔、你做我猜......,還準(zhǔn)備了很多獎品。我最喜歡,也是記憶最深刻的算是袋鼠飛奔了。這個游戲由一名家長和一個孩子上陣，三組一起比快。輪到我們了，爸爸和我緊緊抱著，等發(fā)令聲一響，爸爸就像彈出的子彈一樣飛奔出去，繞過椅子轉(zhuǎn)圈沖刺返回，把我放下，高舉雙手“我們贏了、我們贏了!”

活動圓滿結(jié)束，我們也玩得非常開心!

寫我的趣事的作文 篇7

這天，教師說要我們自己復(fù)習(xí)準(zhǔn)備測驗語文第一單元，我驕傲自滿，覺得不用復(fù)習(xí)就能考到好成績。到了第二天測驗時，我不慌不忙的拿出考試用的文具，教師把試卷發(fā)下來讓我們做，我連想都沒怎么想就開始“奮筆疾書”了。一開始還是很容易的，到了做后面的閱讀題時，難度漸漸提高了。甚至其中一題我猶豫不決，不知道答案是哪個。由于太多題不能肯定的關(guān)系，我急得滿頭大汗，甚至有點開始煩躁了。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我無可奈何得把試卷交了。過了一個一天后，教師把試卷發(fā)下來了，我懷著緊張不已的`心情，一看到試卷，我?guī)缀醵家饋砹?，你猜怎么著？我竟然只得?4分（滿分70分）。我大失所望，心情一下“多云轉(zhuǎn)雨”。我估計至少都有60分以上，結(jié)果，我錯的是最不應(yīng)該錯的題——是填序號，而我是填成語就扣了12分，接下來扣、扣、扣、所以我就考了44分。

回到家，我給媽媽看了這張試卷，令我出乎意料的是，媽媽沒有罵我，反而認(rèn)真的對我說：“這次拿到低分不要緊，不過主要就是找到為什么這次會考的這么差勁，只有找出原因吸取教訓(xùn)才有下次的進步?！?/p>

這次考試由于我自以為是，疏于復(fù)習(xí)，導(dǎo)致后悔莫及，這我很難過。媽媽的安慰讓我慚愧，更讓我難忘，同時也讓我明白了“滿招損，謙受益”。

做有意義的事日記必備5篇

引用您的要求編輯為您匯集了一篇“做有意義的事日記”，歡迎大家閱讀本文但僅供參考。只有通過文檔處理我們才能更好地規(guī)范和管理工作流程實現(xiàn)目標(biāo)，編寫前可先閱覽優(yōu)秀范文，以便迅速找到思路，背誦范文有助于提升寫作能力。

做有意義的事日記(篇1)

今天我要去參加青島市小作家協(xié)會舉辦的活動，這一定會是既刺激又好玩的一天。因為這是我第一次離開父母獨自出去參加有意義的活動。

早上八點，我和同行的伙伴坐上了協(xié)會安排的客車。車上高速后，我懷著激動的心情向車外看著，哇！遠處的車子又小又矮，感覺自己仿佛一個巨人！一路上山清水秀！經(jīng)過近兩個小時的路程，我們終于到達了目的地——嶗山二月二生態(tài)觀光農(nóng)場。

這里風(fēng)景秀麗，各種小花兒五彩繽紛，柳樹長得可茂盛了！手中的手機“咔嚓咔嚓”響個不停。老師剛說完：“自由活動。”大家就奔向了自己喜歡的地方。我先來到水池邊發(fā)現(xiàn)了一種好可愛的植物：它渾身長滿了絨毛，黃黃的，摸起來軟軟的，聞起來還有一股清香呢！帶著它繼續(xù)向前走，又發(fā)現(xiàn)了棵葡萄樹，有位大哥哥竟然抓了一串就往嘴里塞：“哇！好酸?。　眲傔M嘴的葡萄又被他吐了出來，逗得大家哈哈大笑起來！向前走左拐后，我發(fā)現(xiàn)又長又粗的“黃瓜”竟然栽在一個盆里，如果不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了，摘下來咬一口，哇！又酸又澀！哈！有趣的大自然??！你又給我上了一堂生動的課：相似的外表不一定是同一事物。這時，“咩咩”聲傳入耳中，是“誰”呢？順著聲音找去，我來到了一片綠油油的青草地，這兒有幾只羊，還有牛呢，它們正在悠閑地吃著草，啊！多么美麗的“人間天堂”。

講課開始了，來自四面八方的小伙伴用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)講話，還有著名的作家給我們講快樂寫作；有了想象力就有了一切；莫言的成名之路；還有那些生動的小故事，這可真是一堂生動的課，讓我受益匪淺！

會議結(jié)束，午飯開始了！有豆腐（香辣）、有雞腿（油炸）、有湯（海帶）、有玉米盤（甜點）

吃完午飯，稍微休息后，我們就開始了下午的課：填表格、發(fā)證書、交作品。耶!我終于成為青島市小作家協(xié)會的一名會員了！當(dāng)然，我知道這只是個開始，今后我會更加努力，爭做一名優(yōu)秀的小作家！

伴隨著客車的啟動，我們懷著戀戀不舍的心情踏上了回家的路，這真是既充實又充滿紀(jì)念意義的一天！

做有意義的事日記(篇2)

有一件事使我久久不能忘懷，沒當(dāng)想起這件事我都會非常的憤怒，放學(xué)了我悠閑的在校門外走著，忽然校園門口一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學(xué)圍著一個小同學(xué)，我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。那兩個高個怎么樣對待那個小同學(xué)呢“還是要干別的什么缺德事……？當(dāng)我回過神時”只見那個小同學(xué)哭了，一定是那兩個高個同學(xué)嚇唬他。欺負(fù)他了，想到這我覺得我怎么還能夠呢?？墒俏矣邢肓讼?？那兩個高個同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會聽的，應(yīng)該也罵不過他吧？打的話就更不用說了！實在看不下去了，我決定去跟他們講理。可誰知道我正要過去，他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個小同學(xué)了，而那個小同學(xué)狼狽的跑了。原來是老師來了。

做有意義的事日記(篇3)

今天早上，我到學(xué)校的時候，我發(fā)現(xiàn)教室非常的亂、非常的糟。王老師要求我把垃圾全都整理掉，其他的人全都早讀。我已經(jīng)掃掉大部分垃圾的時候，我就開始發(fā)愁了，因為有很多長長的電線都斷掉了，掃進去又掉出來，這樣弄了好幾遍，才把它掃到垃圾桶里。緊接著，我和屠湘媛把垃圾都扔到了學(xué)校門口的垃圾桶里，因為我是掃地的，從來都沒有倒過垃圾，我就叫屠湘媛帶路，因為她是今天倒垃圾的，倒完垃圾，我們都回教室早讀了。

剛才我感覺可真累呀!不過我還是非常的快樂，因為能幫老師做事，讓我感覺非常的光榮，但這也是我的職責(zé)。

星期天的上午，陽光燦爛，天上飄著幾朵雪白的云。太陽公公笑瞇瞇地，好像在向小朋友們招手。

這天，媽媽要做很多家務(wù)事，我一看，只見媽媽正在擦桌子，額頭上流著像珍珠那晶瑩似的汗珠?？匆妺寢屇菢永?，我走過去，說：“我來幫您做吧!”媽媽答應(yīng)了。

我走到洗槽，學(xué)著媽媽那樣子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放進去，浸泡一會。抓住衣服，兩手使勁搓洗。我一看，搓出了許多臟水，搓洗完了，我看還有沒有污漬，突然我看見衣領(lǐng)還有許多污漬，就抹上肥皂，用力搓洗。

最后，用清水反復(fù)清洗干凈，直到?jīng)]有污水，才把它擰干晾曬到衣架棚上。

看著自己洗的衣服，我高興極了。

做有意義的事日記(篇4)

在農(nóng)忙假里，我做了好多有意義的事，其中有一件是讓我最難忘?那就是看書。

假里，我寄宿在表姐家里，整天都很無聊。因為沒有人陪我玩，表姐也要上補習(xí)班，小冬也去補習(xí)了，簡直像是地獄一般。

終于有一天，表姐發(fā)現(xiàn)了我的心事，便要帶我去新華書店看書。我悶悶不樂地說:書有什么好看的，那不是一樣無聊嗎?”誰知表姐嚴(yán)肅地說:誰說書不好看啊，新華書店那里的書十分豐富，無論是什么樣書都有，保你喜歡看。”我好奇的跟去看看。

去到那里我以為看書要很多錢，沒想到竟然一分錢也不用，我想:省城真好啊，不但生活水平好看書都不用錢，真好啊。其實里面的書更令我驚訝呢!那里的兒童讀物真是豐富異常啊，有十萬個為什么、故事大王、作文、唐詩三百首、四大名著還有很多名人書籍:茶花女遺事、老人與海、綠色野蹤……其實四大名著我個根本看不懂，但是我看了水滸傳令我喜歡上了它們。有一面是文字一面又是圖畫。

一看就看懂，讓我十分感興趣。因為我很喜歡在那里看書，所以我們每天都會去那看書。有時甚至看到20:00點為止。

這就是我在農(nóng)忙假做的最有意義的事了?？磿仁刮以鲩L了知識，又陶冶了我的興趣。

做有意義的事日記(篇5)

一年一度的植樹節(jié)隨著春天的腳步走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，也吹動了我們走進大自然。

上周末，我和小伙伴們參加了旦雨組織的植樹活動，我們一行四十余人來到了位于西安市戶縣的朱雀森林公園，五人為一組，開始了令人期待的植樹。

我和我的組員每人領(lǐng)到一棵小樹苗，然后開始尋找合適的植樹地點，接著大家互相幫助，拿著鐵锨給樹挖坑。這是我第一次使用這么大的鐵锨，覺得好重，但是我們組員都很努力，每人挖一點，總算把坑挖好了。我們領(lǐng)到的都是柏樹苗，我迫不及待地把樹苗栽入坑里，然后又用鐵锨把坑填上。最后我在心愿卡上寫上祝愿：愿我的小樹苗茁壯成長，愿綠樹成為西安一道美麗的風(fēng)景！心愿卡掛在小樹苗上，在春風(fēng)中擺動，格外醒目。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片綠色的海洋，我們種的樹長大了，在向我們招手、微笑！

通過這次植樹活動，我不僅得到了鍛煉，而且也樹立了團隊意識。讓我們和小樹苗一樣茁壯成長！

「必備」關(guān)于泥人的作文5篇

大家一定都接觸過作文吧，博大精深的文字表達著每一種細(xì)膩的感情。高質(zhì)量的作文是什么子的呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]關(guān)于泥人的作文，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

關(guān)于泥人的作文【篇1】

學(xué)校附近來了一個捏泥人的，每天都有一圈人圍觀。

一口舊木箱，一張小矮凳，坐著一位爺爺。小木箱跟只有膝蓋高，箱蓋子立著，蓋子的上邊站了一行泥人，仿佛一個小人國。那腳踏祥云，手握金棒的，不是孫大圣嗎？那臉蛋通紅，蘑菇頭黑黑的，不是超萌的櫻桃小丸子嗎？那手提獵槍，光著腦袋的，不是瘦小的光頭強嗎？……一個個活靈活現(xiàn)，飄散出一股淡淡的甜香，吸引同學(xué)們的眼球，拽住同學(xué)們的腳步。

“生養(yǎng)”泥人的“爸爸”好像是從老電影里走出來的。他頭發(fā)花白，面孔黝黑，戴一頂老式的鴨舌帽，穿一件深藍的中山裝，下巴飄著一撮胡子。

一天中午，上學(xué)時間還早，我終于擠到了泥人攤位的最前排。一群泥人似乎在齊步走，其中一個肥頭大耳，挺著大肚子——正是豬八戒！箱子里面一張木盤，木盤分成許多小格，一格一格裝的都是泥巴，五顏六色?！澳嗳税帧泵窖蚝瑥哪靖窭锓謩e挑出一點紅色和綠色的泥巴，幾根手指捏捏揉揉，呀，黃豆大的一瓣西瓜出現(xiàn)了！拿一把尖鑷子，左一蘸右一點，眨眼之間，“紅瓤”有了“黑籽”！瓜瓣塞進豬八戒手里，嘿！饞嘴的豬八戒吃上了西瓜！

這“泥人爸”真是神了！捏貓像貓，捏狗像狗，捏個母雞能下蛋，捏個豬八戒能吃瓜。圍觀的孩子看呀，嗅呀，像傻子一樣。

“爺爺！豬八戒多少錢？”我趕緊下手，生怕被別人搶走。

“10塊！”“泥人爸”笑瞇瞇地說。

我立即掏出零用錢，遞給“泥人爸”。“泥人爸”摘下“豬八戒”，“孩子，拿好?！?/p>

嗅了一口豬八戒的香氣，我羨慕地問：“爺爺，您的手藝從哪學(xué)來的？捏得真好！”

“呵呵，祖?zhèn)?。我爺爺教會我爸爸，我爸爸又教會我。”“泥人爸”說話時，手卻不閑著，一個“奧特曼”又在他手中誕生了。

“那您每天掙好多錢吧？”我好奇地問。

“呵呵，混口飯吃，發(fā)不了大財?shù)?。”這時，幾只小手伸到“泥人爸爸”面前。

“買個孫悟空！”

“買個奧特曼！”

……

看著五彩繽紛的泥人，我想：要是我也有一手絕活，該多好啊！

關(guān)于泥人的作文【篇2】

我最喜歡在姐姐家樓下捏泥人的老伯伯了，他今年75歲高壽了。我佩服他那捏泥人的手藝，熟練而又形象。一看就讓人拍手叫好。

泥人王不管刮風(fēng)下雨，都會到姐姐家樓下出攤。他的攤子一擺，便吸引了許多小朋友來圍觀，我也常常到那里去玩。他的攤子上總擺著許許多多的卡通人物和動物：有慈眉善目的菩薩。有威風(fēng)凜凜的天王。有活靈活現(xiàn)的猴子。尤其是那只栩栩如生的白鵝，就像用一對水汪汪的眼睛歡迎大家似的。

有一天，我來到泥人王攤前，那里早已被圍觀的人擠的水泄不通了。這時，有一個小男孩艱難的從人堆中擠進來了，踮著腳說伯伯，伯伯，給我做一個神機妙算的諸葛亮吧？

泥人王一聽大聲應(yīng)道好的！便拿起一塊泥來。他先把泥捏呈圓形，然后兩個手指輕輕一擠，一個人的雛形便做成了。在那寒冷的天氣下，他一會兒用嘴里的熱氣暖暖手，一會兒用刻刀靈巧地在泥人身上雕刻著。片刻工夫，泥人的眼睛。鼻子。嘴巴便栩栩如生地呈現(xiàn)在大家面前。最后又拿出一塊藍泥，做成了一件袍子，袍子上面還刻著幾道皺紋，好像被風(fēng)托起一樣。最后，他又制作出了一把鵝毛扇插在泥人手中。一個活生生的諸葛亮便做成了。小男孩看了又拍手有叫好。

我真佩服泥人王，什么時候我也能把這個手藝學(xué)來就好了。

關(guān)于泥人的作文【篇3】

我的數(shù)學(xué)成績一直很好，每次考試都在96分以上，但這次單元測試，考了有史以來最低分——82分，郁悶極了。

放學(xué)后，我一邊走一邊想著回家怎么跟媽媽交代，萱萱突然湊上來，興高采烈地說：“君君，我數(shù)學(xué)測試得了100分哦！”

此時的我心里正窩著一團火，她在我耳邊顯擺考了100分，這不是在火上澆油嗎？我一把推開她，生氣地說：“考100分有什么了不起？走開！”我怒氣沖沖地跑回了家。

回家后，我越想越羞愧，決定向她道歉。敲開她家的門，我小心翼翼地說：“跟你說句話，行嗎？”萱萱興奮地說：“好啊！等我拿個東西！”

說著順手拿了樣?xùn)|西，還不讓我看。我們來到球場散步，剛要開口道歉，萱萱就溫柔地說：“其實我知道你不是故意的，你肯定是因為有心事才那樣對人說話的，所以我做了一個泥人，逗你開心?！闭f著，拿出一個歪歪扭扭的小泥人，那個小泥人是用泥土做的，還被涂上了鮮艷的顏色，看起來可是用了很長時間才做好的。

那一刻，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，萱萱看到我這副模樣，著急地問：“君君你沒事吧？”我抹了下眼睛，高興地說：“沒事兒，好像是沙子進了眼睛吧?！?/p>

一個普通的小泥人，讓我讀懂了好朋友萱萱對我的包容與在時光中永不褪色的溫暖關(guān)愛。

關(guān)于泥人的作文【篇4】

“手藝道上，捏泥人的泥人張排第一，而且有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。”

今年暑假，我看了“泥人張”的故事，又去了天津“泥人張美術(shù)館”參觀。從此，我就愛上了捏泥人。我首先用市場上賣的橡皮泥捏，可是太軟了，難塑性。我又用網(wǎng)上提供的信息和方法自制面團捏，沒奏效。我失望地想要放棄時，不知不覺，迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。

“孩子，我是泥人張，現(xiàn)在由我教你怎么捏泥人吧！”泥人張一邊說著一邊把我?guī)У搅艘蛔⊥辽较抡f：“捏泥人的第一道工序就是‘選泥’，你看這山上的泥，水份不多，又沒有太多沙粒，摸起來細(xì)膩，滑潤，是捏泥人的最好原材料?！甭牶?，我在泥人張的指揮下，馬上用鏟子開始鏟泥，鏟了好久，一塊塊土坯被開采出來。然后，把泥摔制成泥胚。經(jīng)過反復(fù)摔打，直到泥胚變得有韌性。

這時，泥人張發(fā)話了：“孩子，既然你已把土坯做成了泥胚，那么接下來就是一拌二攪三晾曬了?！薄霸趺磦€一拌二攪三晾曬呢？”我迫不及待地問道?！笆沁@樣的，一拌就是往泥土里面添加棉、麻、絲、綢等物品，二攪就是用棒子在泥土里反復(fù)攪拌，最后進行晾曬?！蹦嗳藦?zhí)咸喜唤^地說著。聽完，我就努力的干了起來。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼十二個小時過去了，我終于做完了這一切。

就在這時，泥人張又開口了：“孩子，你看，所謂‘玉不琢，不成器’這就是最重要的第三道工序：捏泥人。先把泥人捏成自己想象的樣子，接著調(diào)色涂色，最后把上了色的泥人放入火爐里烤，就完成了?！闭f著話呢，泥人張手里就多了一個關(guān)公，看著栩栩如生的關(guān)公，我還想再追問幾句，可我被捅醒了。

“孩子，你在干嘛？”媽媽一邊捅我一邊關(guān)切地問道。哈哈，原來這一切是個夢呀！我真想做泥人張的孩子，把他的手藝一直傳承下去。

關(guān)于泥人的作文【篇5】

奇特的橡皮泥人

今日我買了一盒超大橡皮泥特，我意請了幾位朋友到我家來，預(yù)備做一個“奧特曼”和“怪物”。我和同伴們一同精心腸制造出來了，倆個繪聲繪色的橡皮泥人就站在咱們面前，奧特曼天然生成威武，怪物兇暴反常，讓人看了就想打他。咱們滿意的賞識著，后來我把它放到玩具箱里就寫作業(yè)去了，過了一會，只聽見啪啪的響聲，我偷偷地看了一眼，啊！奧特曼竟然和怪物打了起來，我急速上去勸和，并闡明我是他們的主人，哈哈他們是我的仆人了，我要什么，它們就幫助去買，我要喝水就幫我端。沒想到?jīng)]過幾天，它們就逃走了?？隙ㄊ菈毫μ罅?，我想著想著便悲傷腸上學(xué)去了。

“奧特曼”它們來到大街上說：“外面的空氣太好了?！眲偤糜袀€流浪漢見了就一把捉住它們，兇狠狠地說：“這倆小東西，準(zhǔn)能買個好價錢。”

我放學(xué)后，碰見一個流浪漢笑嘻嘻地說：“買不買，小朋友。”我一眼就看出是我的橡皮泥人，急速買下來，可能是我的誠心感動了它們，只見金光一閃，它們竟然變成了倆個人，我既驚奇又快樂，別離給它們?nèi)×嗣粋€叫王特特，一個叫王怪怪，這樣我家就添了倆個心愛的玩伴，真是太好了。

這便是我的奇特的橡皮泥人。

「必備」關(guān)于南海的作文5篇

課堂上，我們經(jīng)常進行文章寫作，優(yōu)秀的作文會成為學(xué)生寫作的參考資料，寫作文的格式有哪些需要注意？基于您的需要，我們整理了關(guān)于南海的作文，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

關(guān)于南海的作文 篇1

我早已聽說南海西岸是一個旅游勝地，沒想到今天我可以親身地觀賞著令人如癡如醉的自然景觀。

南海西岸最美的是慶云洞。剛走到慶云洞的牌坊，一陣陣清香的氣味便撲鼻而來。咦，這是怎么回事？我順著香氣的根源一看，再眾多的花草樹木中間，有一個潭。潭里的水很清，很綠，綠得像一塊碧玉?？伤趺磿蔷G色的呢？原來，這是因為潭里的水很清，而且潭很深才會出現(xiàn)的。潭里的水不僅清、綠，而且還很清爽。假如你登山爬的滿頭大汗，用水洗洗臉，你頓時會感到無比的清爽、涼快，精神為之一振。這就是“綠水潭”。

順著崎嶇的山道向上登，不一會兒出現(xiàn)在你眼前的是一個巨大的瀑布，瀑布非常壯觀，聲音有如萬馬奔騰，十分有氣勢。遠看瀑布，瀑布像一塊白茫茫的布，又像一條江河。河水到了峭壁突然急劇下落，有如千軍萬馬以排山倒海之勢向下落；又有如

我早已聽說南海西岸是一個旅游勝地，沒想到今天我可以親身地觀賞著令人如癡如醉的自然景觀。

南海西岸最美的是慶云洞。剛走到慶云洞的牌坊，一陣陣清香的氣味便撲鼻而來。咦，這是怎么回事？我順著香氣的根源一看，再眾多的花草樹木中間，有一個潭。潭里的水很清，很綠，綠得像一塊碧玉?？伤趺磿蔷G色的呢？原來，這是因為潭里的水很清，而且潭很深才會出現(xiàn)的。潭里的水不僅清、綠，而且還很清爽。假如你登山爬的滿頭大汗，用水洗洗臉，你頓時會感到無比的清爽、涼快，精神為之一振。這就是“綠水潭”。

順著崎嶇的山道向上登，不一會兒出現(xiàn)在你眼前的是一個巨大的瀑布，瀑布非常壯觀，聲音有如萬馬奔騰，十分有氣勢。遠看瀑布，瀑布像一塊白茫茫的布，又像一條江河。河水到了峭壁突然急劇下落，有如千軍萬馬以排山倒海之勢向下落；又有如千條巨龍齊刷刷地掉進萬丈深淵，巨龍似乎不想就這樣消失，便在水中拼命地掙扎，濺起了無數(shù)的小水珠?？梢院筅s來的后來者又以泰山壓頂之勢壓下來，引起一陣陣腥風(fēng)血雨。這就是南海西岸有名的“樹廊在瀑布”

這就是南海西岸的美景，真是一個名副其實的人間仙境呀。

關(guān)于南海的作文 篇2

自打讀書以來，我已經(jīng)渡過了四個寒假了，但今年的寒假很特別，跟度暑假一樣了。奇怪吧，因為我今年寒假來到了祖國美麗的南海邊——大亞灣，這也是我第一次度這樣的假期。

來到了大亞灣，最令我激動的當(dāng)然是海了。今天我們?nèi)規(guī)е淇斓男那閬淼搅嗣利惖哪虾＿?，在海灘上遠遠看去天好似一塊巨大的藍色幕布，一眼看不到邊，只有朵朵白云點綴其間，只只海鳥穿梭其中；大海好似一塊碧綠的翡翠，也是一眼看不到頭，一艘艘掛著白帆的漁船隨著浪起浪落。遠望天連著海，海連著天，好像天海合璧，蔚為壯觀，

海浪一層層地向岸邊涌來，撞擊到巖石上，飛濺出很高很高的浪花，海水立刻變成了白色的泡沫，這時我不禁想到了一個美麗的童話——《海的女兒》。我奔向了大海的懷抱，腳丫踩金黃的沙灘非常柔軟，海水冰冰涼涼的，舒服極了。一個又一個的海浪向我涌來，把我的牛仔褲腳都打濕了，我開心地把褲腳向上提了提，興奮地在海水中嬉戲著。隨著海浪的潮起潮落，海灘上留下了我們雜亂的腳丫印和陣陣歡笑聲……

爸爸舉起手中的相機將鏡頭對準(zhǔn)了我和媽媽，讓這美麗的天、蔚藍的海還有我們快樂的每一刻留在了永恒的光影中。

我還撿了許許多多美麗的貝殼和石子，有的潔白無瑕，有的色彩斑斕。其中有一只我是把它當(dāng)作小石頭撿來的，撿起后發(fā)現(xiàn)這個石頭很奇特，它有一圈圈紋路一直向著中心圓點延伸，爸爸看后告訴我，這也是貝殼，不過它以前應(yīng)該是很大的，在大海里經(jīng)過海浪長久的沖刷打磨，將它質(zhì)地較軟地部分已經(jīng)全部打磨完了，只剩下貝殼的中心部分了。瞧，它的背面已經(jīng)被海水磨得非常的柔滑了。

大海真的是太美了，我下次還要來這看看你。

關(guān)于南海的作文 篇3

八月十日下午，我們一行五人乘坐飛機來到了泰國南部甲米鎮(zhèn)最著名的海灘——AonangBeach。在酒店cheakin后，我們就風(fēng)似風(fēng)、火似火地來到AonangBeach。

“Wo，AonangBeachissobeautiful！”我脫口而出。藍綠的海水映襯著碧藍的天空，金色的沙灘上，星星點點地點綴著寶石般美麗的貝殼，沙灘邊的棕櫚樹茂盛至極，寬大的葉片在微風(fēng)的吹拂下像扇子一樣搖擺不定。不時有系著彩帶的長尾船載著游客從海上歸來。金色的沙灘一直延伸到著名的石灰石山脈的山腳下。海的深處零星散落著幾處島嶼，島的突出部分聳立著陡峭的山崖，山上布滿了郁郁蔥蔥的原始森林。這的巖石可不是普通的巖石，它是著名的喀斯特巖石。

我和妹妹快樂地在大海中嬉戲玩水，那快樂的滋味真是回味無窮！夜幕降臨，大海開始漲潮了！那樣子真猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進、浩浩蕩蕩地飛奔而來，浪頭打在沙灘上，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。我們在沙灘上堆了一個又一個沙城堡，周圍還挖了深而寬的護城河，修筑了高高的護城墻，看著我們的成果，我好驕傲??！

奧南海灘實在是太美了，我希望有時間還來這里！

關(guān)于南海的作文 篇4

花朵在不同的時期會有不同的遭遇，春天來臨時，開的芬芳，姹紫嫣紅的。遠遠望去，那仿佛就是一片花的海洋，隨微風(fēng)起伏，隨節(jié)奏蕩漾，還時不時地散發(fā)出迷人的香氣。與天空、蝴蝶、蜜蜂構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖?？矗⒆蛹业幕ㄒ查_的旺盛，得多虧了他爸爸的細(xì)心照料，要不，早就不知道還活不活了。英子也看著已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，參加了小學(xué)畢業(yè)典禮，但自己的爸爸也因病住進了醫(yī)院。英子的爸爸未得病之前最喜歡花了，每天下班回家后，總要給自己心愛的花澆水，所以，家里的花也就長得漂亮。而英子參加完畢業(yè)典禮后，回到了家里?；]有人修整，都已經(jīng)枯萎了，沒有顯現(xiàn)出一絲的生機，而爸爸的死去，讓英子意識到自己已經(jīng)長大了。但英子沒有太傷心，更多的是又多了一絲責(zé)任感，她已經(jīng)不再是那個讓人揪心的小姑娘了，太開始有了自強自立的心了。而我們呢？每天生活在蜜罐里，家里人都呵護的不得了，生怕受了一點兒委屈。含在嘴了怕化了，放入懷中怕掉了，放在手里怕太委屈。衣服自己從來不洗，什么事情都讓家里人管著，什么也不會干，只會坐在桌子旁，瞪著眼睛，干等著家人把飯菜放到自己面前，才開始吃。這樣的孩子根本不會有責(zé)任心，并且很懶惰，只會靠著家里。而英子不與他們一樣，她已經(jīng)意識到自己長大了，不是那個嬌小柔弱的小孩子了。她是家中最大的孩子，也已經(jīng)學(xué)會自立了。而現(xiàn)在的人呢？有多少像英子這般地自立？恐怕沒有多少吧，就算有，也不多。他們每天花著自己父母辛苦掙來的錢，還自以為是地認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。其實他們花的是自己父母的血汗，他們不知道那些錢是通過自己父母每日的熬夜換來的。不信，可以看看他們的臉，是不是比以前更滄桑了呢？我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會幫家人做力所能及的事情了，也應(yīng)該學(xué)會自立了。不要再做那樣懶惰的人了，要做已經(jīng)長大的孩子應(yīng)該做的事情了。冬天到了，開得再鮮艷的花，也會凋零，除了一些生長在冬日的花之外，其他的花都會黯淡的。往日的美麗將不復(fù)存在，英子爸爸的花也隨之凋落。

關(guān)于南海的作文 篇5

周末的一天，我們?nèi)业叫∧虾Ｍ?。剛到景區(qū)大門，我們就被眼前山青水秀的迷人景色吸引住了。遠處大大小小的島嶼被翡翠般的湖水環(huán)繞，就像玉盤里有幾個綠色的粽子。近處湖水在陽光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。

順著大門往里走，我們來到了小河邊。小河的水清澈見底，河底的水草順著水流的方向飄動，仿佛是那少女柔軟的頭發(fā)在水中自由飄動。成群的小鴨子在水上嬉戲，似乎也在盡情地享受著美麗的景色。河兩岸的一排排垂柳在如鏡子般的河水里梳理著自己的頭發(fā)。

欣賞完小河的美景，我們沿著小路往里走，來到了小南海的吊橋。吊橋是由紅色的木板和非常粗的鐵鏈組成。站在橋上晃一下，吊橋就跟著我們一起搖擺。我們在上面不停晃動，腳晃軟了還舍不得離開。

經(jīng)過吊橋，我們覺得有點餓了，就到小吃街來了。那里有各種各樣的美食：炸土豆、涼粉、涼面、小螃蟹、小魚、臭豆腐……說實話，那臭豆腐的氣味可真讓人難以接受，所以我只吃了小魚和其他美食。

吃飽喝足后，我們來到了小南海最好玩的地方，那就是"恐龍山"。進入"恐龍山"，你第一眼看到的是兇惡的霸王龍。從它的眼睛里可以看到一絲兇狠，但還是吸引了不少向我一樣的小朋友前來觀看，拍照留念。我們繼續(xù)往里走來到河邊，這里有一條正在“嬉戲”的水龍。瞧，它好像在邀請我們和他一起去玩呢。正準(zhǔn)備向它走過去，又在一塊“蘑菇石”上發(fā)現(xiàn)一條展翅飛翔的翼龍。再往里走，來到長脖龍腳下。那條長脖龍?zhí)貏e奇怪，當(dāng)有一丁點兒風(fēng)的時候，它就會擺動自己的尾巴。這里的恐龍?zhí)腥ち?，令我流連忘返。

這么美麗、好玩的小南海，你們喜歡嗎？可是你們來了會戀戀不舍得地回家。

老師的話：看了你的習(xí)作，我才知道，小南海最吸引你的不是引人注目的湖水。你關(guān)注更多的是湖邊的小河和好玩的恐龍山。你的視角就是獨特。你的習(xí)作過渡十分自然，讓讀者清楚地知道你的游蹤，同時因為你加入了自己的一些感受，讓我們了解到你游玩時快樂的心情。如果下次你還去小南海，建議你留意那里碧綠的湖水，去感受舟行碧波上的暢快。說不定，你會有新的收獲喲。

「必備」寫牙簽的作文精選5篇

每一篇作文都包含著我們對于生活的記載。俗話說，腦越用越活，文章越寫越好。寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯。作文大致層面上要怎樣寫、如何寫？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的寫牙簽的作文，相信一定會對你有所幫助。

寫牙簽的作文 篇1

星期六，我和媽媽一起做了“神奇的牙簽”實驗。我準(zhǔn)備好牙簽、一盆水、一塊方糖和一塊肥皂，就開始做實驗了。

我先把牙簽放在水盆邊上，再把方糖輕輕地放進水里。過了一會，方糖就開始吐泡泡，牙簽就開始沿著水盆邊移動。我和媽媽緊張地都不敢大口喘氣，生怕影響牙簽的移動方向。果然，牙簽在靠近方糖的地方停住了。第一個實驗成功！

我又換了一盆水，小心地把牙簽放在水面上，又把香皂放進靠近牙簽的地方，牙簽像是小偷看見警察，“躡手躡腳”地跑了，這是怎么回事呢？

媽媽告訴我：“你看，方糖放進水里就開始吐泡泡，這是它在吸收水分，牙簽就跟著水流慢慢地漂到放糖旁邊。但是放進肥皂，它就會釋放向外擴張的薄膜，就像吹泡泡一樣，推著牙簽向外漂。你懂了嗎？”我似懂非懂地點點頭。為了加深理解，媽媽提議再用泡騰片做一次實驗。我先把牙簽放進水中央，在它旁邊放進一片泡騰片，泡騰片遇到水立即產(chǎn)生了翻滾的小浪頭，迅速地把牙簽推到一邊去了。

我覺得還是水最神奇，放進不同的東西，它既可以產(chǎn)生拉力，也可以產(chǎn)生推力。

寫牙簽的作文 篇2

今天，我將要做一個科學(xué)小實驗，名叫神奇的牙簽。我想，你們也和我一樣，光是看到這個名字腦海里就會冒出一個疑問：牙簽到底神奇在哪？俗話說得好紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我便立馬開始做實驗。

我先把牙簽放在清水里，然后在水里又放了一塊方糖，兩樣?xùn)|西仿佛兩個乖巧的小寶寶，躺在盆下一動也不動。我十分疑惑：這兩樣?xùn)|西放在水里有什么變化呢？神奇的牙簽，到底是為什么神奇呢？難道牙簽會使用魔法？一連串的問題讓我疑惑不已。突然，浮在水面上的牙簽開始緩緩移動。咦？我發(fā)現(xiàn)那牙簽竟然開始緩慢地向方糖漂去，似乎是牙簽寶寶睡醒了，開始去找他的同伴玩，但因為太重了，只能緩慢地移動。好奇怪呀！這牙簽我碰都沒碰，為什么會自己漂到糖那里呢？看著一根普通的牙簽向方糖漂去，我心里百思不得其解。難道我有魔力，能讓牙簽移動？想完，我還特別伸出了手亂晃了幾下，可牙簽并沒有像我想象那樣移動，而是繼續(xù)向糖那里漂去。莫非是這糖有問題？可我查看了好幾遍。仍是一塊普通的方糖。

看見了牙簽自動向方糖漂去的奇怪現(xiàn)象，好奇心便迅速在我心中膨脹起來，促使我加快速度繼續(xù)做下面的實驗。

我又重新端來一盆清水，在水里放了一塊肥皂，又在肥皂的上面放了一根牙簽，心想：這根牙簽應(yīng)該還會像剛才的實驗?zāi)菢右恢痹诜试砩习?。沒想到，又出乎了我的意料，那漂浮在肥皂上的牙簽并沒有停留不動，反而一點一點向盆的邊緣漂去?？吹竭@個現(xiàn)象，我驚得目瞪口袋。天生愛幻想的我，不禁開始幻想：莫非這牙簽寶寶不喜歡肥皂寶寶，還是因為糖是甜的，所以牙簽喜歡吃甜食？不過沒幻想幾分鐘，我便搖了搖頭：唉，這又不是童話世界，怎么會有那么多奇妙的事呢？我還是換個科學(xué)一點的角度吧。難道牙簽有正極，而糖有負(fù)極，所以牙簽會向糖漂去。而肥皂是正極，所以牙簽會向四周漂去。不過這個想法很快就被我否定了，這些東西又不是磁鐵，怎么可能會像磁鐵一樣異性相吸和同性相斥呢？與其在這亂想，還不如去查資料。

很快，我就明白了其中的緣故：原來把方糖放在水里，糖的表面張力比清水大，所以跟順?biāo)浦凼且粋€道理。當(dāng)水流流向糖時，牙簽也會順帶到糖的上方。而肥皂水表面張力比清水小，就會把牙簽往外拉，牙簽也自然而然與肥皂越離越遠。

通過這個神奇的牙簽實驗，我明白了：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，如果能親自實踐，不僅能使自己的動手能力變強，還能讓自己獲得更多的知識，何樂而不為？

寫牙簽的作文 篇3

我是一棵樹，我生活在一座深山之中，這里有我的兄弟姐妹，我們?yōu)槟_下的小草撐起了綠色的大傘；在我們的身邊有一條清澈見底的小河，河里有一個金魚的家族，它們整天游來游去，十分快活；在我的身體里，有一只小松鼠在我的手上竄來竄去；另一只手上有一群小麻雀，每年春天，她們都會在我的手上做一個溫暖的窩。

我們努力地伸展著根，緊緊的抓住泥土，守衛(wèi)著山下富饒的村莊。

冬天快到了，我們都閉上了眼睛，麻雀飛走了，松鼠也睡了，河水結(jié)冰了，一切都安靜了下來。

可是，不知過了多久，我被一聲聲刺耳的電鋸聲吵醒了，我睜開惺忪的睡眼，眼前的一切令我吃驚！腳下的小草，被人類踐踏得不成樣子，小河上的冰被敲開了，里面充滿了工業(yè)廢水，浮上來了一條條死去的小魚，那只松鼠正在旁邊人類的火架上！我聽見了一聲“好！”后，我感受到了劇痛，在我倒下的一瞬間，我看見我的兄弟姐妹們也相繼倒下，連我最小的妹妹也為能幸免，她才一歲啊！我被運到了工廠……

在經(jīng)過一臺臺無情的機器加工后，我被分成了幾億根牙簽……

我現(xiàn)在生活在人類的牙簽盒里，每天在油光滑亮的人嘴里掏來掏去，我很懷念以前的生活……

又不知過了多少年，在一次豐盛的晚餐后，突然我聽到了熟悉的名字，我的家鄉(xiāng)！電視上正在報道我的家鄉(xiāng)發(fā)生了嚴(yán)重的泥石流，那個富饒的村莊被沖得面目全非。

我下意識的想用我的根牢牢地抓住泥土，可我碰到的不是泥土，而是冰涼的牙簽盒。哦！我是一根牙簽，不再是一棵樹！我真很想哭！

人類啊，我們有什么錯？我們凈化空氣，美化地球，而今天的災(zāi)難正是你們這一雙雙罪惡的雙手砍伐我們造成的！我們綠色的地球正在一天天變得虛弱蒼白，這就是是老天對你們的懲罰！

寫牙簽的作文 篇4

自信是邁向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。自信是成功的基石，充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。父親用半截牙簽的溫暖喚醒她，充滿自信，激勵她：世上沒有絕對的廢物，只要找到勇敢出擊的突破口，誰都是可用之材。

我聽過一個故事：故事的主人公叫李艷紅，她家很窘困，自己又其貌不揚，很自卑，后來因為沒考上大學(xué)，不愿復(fù)讀，變得更加少言寡語，因為她這種性格，遲遲沒有找到工作。有一次，她幫媽媽賣臭豆腐，因為不小心打翻了一桶油，媽媽非常氣憤，罵她是廢物，她想不通，聽了母親的一席話，就想要結(jié)束自己的生命，是爸爸的及時勸阻，使她重新鼓起了生活的勇氣，她后來成為了報紙收購大王，成為了多家紙廠的坐上賓。

如果她當(dāng)時沒有醒悟，她就不會有這般輝煌，如果當(dāng)時沒有父親的教導(dǎo)，也許她已經(jīng)走向死亡了。一個人，如果知道生命是來之不易的，那么，就應(yīng)善待自己的寶貴生命。

人的勇氣就藏在一念之間，而人生的成敗有時也藏匿于這一念之間，就像兩只腳，只要能夠多拿出來一些勇氣給后腳，讓它果敢地跟著前腳走，人就不難邁進成功的門檻兒了。

寫牙簽的作文 篇5

糖，我相信大家都不陌生，尤其是一些愛吃糖的小朋友。

但是，你相信嗎，我們生活中的牙簽也愛吃糖，不相信的話你就往下看。

今天晚上，我和媽媽就做了一個小實驗。我準(zhǔn)備了以下工作：一個裝著水的盤子、六根牙簽、兩塊水果糖。剛開始我也有一些迷惑，這牙簽到底會不會吃糖呀，要是按正常理論來講，牙簽是一個物體，怎么會吃糖呢?

我?guī)е鴿M腦子的疑問，來做這個實驗。剛開始，我把兩塊水果糖剝開，放入水的中央。再從盒子里，拿出六根牙簽，輕輕地放在水面上，我耐心地在旁邊觀察著。

過了大約十分鐘，我看見有幾根牙簽，已經(jīng)慢慢地向那塊糖游過去，它們多想像一個個貪吃的娃娃，向自己最愛吃的食物沖去。隨著糖塊越來越小，而化成液體，這群調(diào)皮可愛的娃娃們，全都爭先恐后地向那兩塊糖跑去。我仿佛聽到它們在說：“好甜的糖液呀，我要好好地享受一番，你們幾個可別給我爭！這一片土地歸我了！”還有幾根的牙簽，向另一個糖塊周圍游去，它們也好像在那里打架，更好象在為分糖液的多少而生氣呢。

眼前這個景象，讓我非常吃驚。我趕緊上網(wǎng)查找了有關(guān)資料，通過在百度里的一番查找，最終讓我解開疑團，喲，原來是這樣的哦：當(dāng)糖在水中慢慢溶解時，形成了糖溶液，它的密度比水要大，是往下沉的。糖溶液下沉的過程中引起了水流變化，水的運動方向在牙簽下面形成一個循環(huán)，就會帶著它向方糖所在的中心位置靠攏，好像是牙簽被吸引了過來。

我恍然大悟，竟然是因為這個道理，才讓這些可愛的牙簽變得像一些娃娃一樣，這么喜歡吃糖。

通過這個小實驗，我也明白一個道理：原來科學(xué)就在我們身邊！它就像一位魔術(shù)師一樣，把我們身邊一些不可能的事情，變得皆有可能！

我想：只要我們用一善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，好好觀察思考，我們真的會說：“科學(xué)真有趣！原來是這樣的呀！”