有關(guān)寫事的作文
發(fā)布時間:2023-07-30 寫事的作文有關(guān)寫事的作文必備5篇。
你是不是也正在準(zhǔn)備寫作文?作文能夠增強語文思維的靈活和自由,寫作可以讓我們探究自己的內(nèi)心創(chuàng)造一個私人的思考和反思的空間。只有真誠的作文,才能與讀者感同身受,這篇網(wǎng)絡(luò)上的“有關(guān)寫事的作文”文章非常精彩大家一定要看看,建議收藏本文以備參考!
有關(guān)寫事的作文【篇1】
在我的記憶中有開心的事,痛苦的事、感動的事……但是,在這些事中令我最記憶猶新、最感動的事還是我今天講的這件事。雖然我沒有親眼看到,但在我聽到的那一刻,我被深深地感動了。
那是一個星期六,爸爸在看新聞,我也在旁邊聽,聽到了一個感動人心的事情:一輛客車在等待師生上車時,因為駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,導(dǎo)致雙腿高位截癱……佳木斯十九中學(xué)老師張麗莉勇救學(xué)生的事跡感動了中國,也感動了我。
她在學(xué)生的生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給了學(xué)生,把死的危險留給了自己。她以自己的身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫一曲感天動地的大愛贊歌,就像我們課文《橋》里面的老支書一樣。
這件事雖然過去幾個月了,但是一想到這件事,我就會想到最美教師在大客車前挺身而出,推走學(xué)生,自己被車撞的悲壯景象,心中也想到了她舍己救人的高尚品質(zhì)。
有關(guān)寫事的作文【篇2】
說起往事,有一件事如烙印似的深深烙在我的心中,讓我永生難忘,這事教育我一生,我一生體會著……
由于第一次來到初中部,面對將要在此學(xué)習(xí)三年,不僅對陌生的環(huán)境有些向往,卻也帶著少許對小學(xué)的留念,但很快就被快樂的學(xué)習(xí)生活無情的掩蓋了??墒?,沒幾天,我就當(dāng)上了中隊長,又過了幾天,我當(dāng)上了個班長。旁人說:“中隊長比班長還累!”我不禁打了一個寒顫。雖然這只是隨口說說,但我卻有一種誤闖進地獄的感覺,這事對我影響很大,因為事實逼我不得不相信這是的的確確的事實——班長﹑中隊長﹑紀(jì)律委員全讓我給攬上了!!不禁有些驚訝,一星期以內(nèi)中隊長我竟去開了兩次會,一開就是半個鐘,這讓好動沒耐性的我受不住了,本來管理能力就不是很強的我,“卻偏偏誤打誤撞,最后鼻青臉腫一身傷!”一天下課,英語老師收拾好課本準(zhǔn)備走人。卻被我的抱怨聲吸引回來:“好煩吶,那么多官,累死了,不想當(dāng)了!”聽完我的話,老師的臉霎時間比翻書還快,一下子由晴轉(zhuǎn)陰,把我叫了出去教育了一番:“譚同學(xué),你知道嗎?你的老師讓你擔(dān)任那么多職位,是因為信任你,相信你可以做好,他把希望都寄托在你的身上了,如果你的這番話讓你的班主任聽見,你的老師會多傷心啊?!”“聽完老師一席話,勝讀十年書!”這句話說的還真不賴。有了這一席簡簡單單普普通通的話,我與上一刻的自己又相隔了多少呢?
現(xiàn)在的我已可以順順利利的管理全班,要是那次老師不教育我的話,可能我現(xiàn)在早已與班長搭不上任何關(guān)系了!通過這件事,我找到了自我,也體現(xiàn)出老師對這份職業(yè)的重視,他不是為錢,他是為我們,他是為我們的未來而誕生。
教師;多么偉大的職業(yè)啊!!
有關(guān)寫事的作文【篇3】
生活中經(jīng)歷過的生活中經(jīng)歷的事情很多很多,就像海邊的浪花一樣一朵又一朵,但唯有那一朵浪花給我留下了深刻的印象。
記得那一次上課時老師說:“今天我找?guī)讉€作文寫得比較好的同學(xué)來上講臺讀作文給大家聽一聽?!蔽乙宦犘睦锱d奮極了,因為這幾次作文都被老師寫了個“選”還有的后面畫了一個笑臉。我認(rèn)為我在前面讀作文是理所當(dāng)然的事情。沒想到,接下來老師說的話讓我沮喪到了極點,她說:“我找的這幾個同學(xué)還是平時表現(xiàn)的比較好的同學(xué)?!币驗槲抑牢移綍r上課時經(jīng)常開小差,有時還和同學(xué)一起在桌底下做小動作,這次老師肯定不會叫我了。我正苦惱著,突然腦海中閃現(xiàn)了媽媽經(jīng)常鼓勵我的話:“在問題面前要相信自己,不要退縮!”想到這里,我勇敢的舉起了手。
當(dāng)老師叫到我的名字時,我信心十足地走上了講臺,大聲的讀起了作文。我讀的很流暢也很有感情。剛一讀完,全班的同學(xué)為我鼓起了掌。我心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次都做完我讓我懂得了一個道理,無論做什么事都要充滿自信心。
有關(guān)寫事的作文【篇4】
以前我每次外出,都由爸爸媽媽陪著,自己從未單獨出過門,這次單獨到外婆家的一件事,可讓我長大了許多。
星期六的早上,吃完飯后媽媽對我說:“凱凱,你想去外婆家,今天自己坐62路車去吧,也好鍛煉一下你自己。”我一聽,心里非常高興,連忙說:“太好了?!蔽倚南?,這下我可“解放”了,早就想獨自去外婆家了。
我迫不及待地整理好書包,就一路小跑來到馬路邊等車。等呀等,等了好久,62路車還不來。此時的我心里真是又高興又擔(dān)心,高興的是盼望已久的事馬上就要實現(xiàn),從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,我從來沒有一個人出去過,媽媽說:“現(xiàn)在把路殺手很多不放心。”可我不這樣認(rèn)為,我們班的好幾個同學(xué)都自己放學(xué)回家了。我也想像他們一樣。擔(dān)心的是我第一次單獨坐車去外婆家,萬一迷路怎么辦。由不得我多想,62路車已朝這邊開過來了,我忙著上了車。
我上車投了硬幣,坐到座位上心里美滋滋的,別提有多高興了。只見路兩邊的景物,行人飛速后退,一幢幢高樓大廈,好一派美麗的景色,我忽然發(fā)現(xiàn)司機叔叔走錯了路。急得我冒了一身冷汗。正當(dāng)我著急的時候,聽到車子有個大媽在說:“前面在修路,所以改道了?!边@時我才放下心來。隨著車緩緩?fù)W?,我下了車,順利地到了外婆家?/p>
這次獨自去外婆家,我懂得了一個道理,你只要大膽地去做一件事就有可能成功。這件事令我難忘。
有關(guān)寫事的作文【篇5】
生活中,有許多的事使我們:高興、難過、興奮……可我卻是難忘的。
記得在我上3年級的那年。我們考試了。試卷發(fā)下來了?!鞍パ?!”鮮紅的大字:66分。我心想:“考著么差,我該怎么向媽媽交代呀??”這一節(jié)課上我一直在發(fā)呆,沒有聽課。老師講的`,我一個字也沒聽進去。下課了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我真不知道該怎么不辦呀!放學(xué)了。我回到了家,媽媽問我怎么了,媽媽疑惑不解的問我:“欣藝,你怎么啦??怎么回到家不說話呀?”我結(jié)結(jié)巴巴的回答:“我……我我……沒什么,只是心情不太好?!?/p>
媽媽半信半疑的說道:“哦!”“媽,我出去走走了?!蔽疫呑哌呄搿N业拇竽X轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。“噢!想到了!哈哈!我不會模仿家長簽名嗎??我真是聰明呀!”過了一天后!我興高采烈的拿著試卷,交給組長,“哈哈!大功告成了,”放學(xué)了,我正高興的回家時。老師托人叫我去他辦公室,我心驚膽跳的走在去老師辦公室的路上。到了,“報告,”“進來吧。”老師說道:“這簽名是怎么回事?不像你媽媽的吧?”我結(jié)結(jié)巴巴的回答道:“是是是……是我……的媽媽簽的?!薄昂⒆樱\實比分?jǐn)?shù)更重要呀!騙得了別人但你騙不了你自己呀!”YJs21.com
這可能就是我一生中的難忘之事吧!這還讓我明白了一個道理,——誠實比分?jǐn)?shù)更重要。
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有關(guān)藝術(shù)的作文必備
從步入學(xué)校開始,作文就陪伴著我們,寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富頭腦,好的作文一定要多讀多看。有哪些優(yōu)秀作文模板可以作為寫作的參考呢?為此,小編花時間整理了有關(guān)藝術(shù)的作文必備,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!
有關(guān)藝術(shù)的作文【篇1】
上周,老師讓我們每人帶五塊餅干,這時,我就想:要讓我們干什么呢?是讓我們品嘗餅干的各種各樣的味道嗎?仍是讓我們比賽吃餅干呢?令我百思不得其解。今天上課時,老師在黑板上寫了“咬出來的藝術(shù)”幾個字,令我恍然大悟,原來是讓我們在餅干上咬出自己喜歡的圖形。
流動開始了,老師在黑板上畫出了三角形、心形、正方形等各種各樣圖形,讓我們把餅干拿出來,說:“只能用嘴把餅干咬成各種各樣的圖形?!蔽亿に伎嘞耄€什么呢?仍是先咬一個正方形吧,正方形最收留易,我心里想著。我在圓圓的餅干上一咬,可因為沒有經(jīng)驗,餅干咔的一聲就中斷了,第二次有經(jīng)驗了,我小心翼翼的'、輕輕的、慢慢的咬著終于咬出了個正方形,我又想到月亮天天晚上都掛在天上,我就又左一口,右一口,決心信念滿滿的咬著,不一會兒就咬出了彎彎的月亮……其他同學(xué)咬了各種各樣的圖形,有的咬了一個長方形,有的咬了一個三角形,還有的咬了一朵小花。
各種圖形咬好后,開始展示,老師把我們咬出來的圖形擺在一張白紙上照相,照完相后,老師又給我們發(fā)獎,咬了五個以上的同學(xué)每人得了一個文具盒,四個以上的同學(xué)有的得了一個健子,有的得了一把小尺子,得了獎的同學(xué)自得洋洋,捧著獎像捧著金杯以的……
藝術(shù)品可以畫出來,可以雕出來,還可以咬出來,所以藝術(shù)無處不在。
有關(guān)藝術(shù)的作文【篇2】
剪紙又叫刻紙,它是中國民間藝術(shù)之一。剪紙,顧名思義,就是用剪刀把紙剪成各種各樣的圖案。人們把美麗鮮艷的剪紙,貼在雪白的窗紙或透明的玻璃上、門上、燈籠上,表達濃郁熱烈的喜慶氣氛。
剪紙作品豐富多彩,有精美的燕子和漂亮的玫瑰,有歡快的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,有能干的大媽正汗流浹背的扯面,有穿戴少數(shù)民族服飾的大姐姐,有刻著飛舞鳳凰的壽桃……剪紙的作品真是變幻無窮??!
我最喜歡的作品是“孔雀圖”,它讓我想起跳孔雀舞的一個舞蹈家——楊麗萍,孔雀頭上的毛像一把精美的扇子,她的羽毛像一件華麗的禮服,好似葉子與花兒,裝飾著孔雀的舞會,蟋蟀為孔雀的舞伴。
我跟著視頻學(xué)剪紙,先拿一張紙,看著視頻一會折一會剪,三下五除二一張孔雀圖就展現(xiàn)在我的眼前,我覺得太難又開始自己做起來。
我先把紙對折一下,然后在紙上畫一個蝴蝶的形狀,又在蝴蝶上畫一些精美的圖案,再用小刀延圖案精細(xì)的刻,最后用剪刀剪下蝴蝶的形狀,這樣一幅漂亮的蝴蝶剪紙就完成了。
剪紙值得我們傳揚下去,難怪列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!
有關(guān)藝術(shù)的作文【篇3】
上周老師讓我們每人帶5塊餅干,這時我就想帶餅干干什么?是讓我們品嘗餅干的.各種味道嗎?還是讓我們比一比誰吃的快。令我們百思不得其解。今天,上課了,老師在黑板上寫出了“咬出來的藝術(shù)”,哦!原來是讓我們用牙齒咬出自己喜歡的圖形。
活動開始了,只見老師在黑板上畫出了各種圖形,三角形、正方形、心形、小花的形狀等等,我冥思苦想到底咬個什么好呢?我終于想到了,家里的芭比娃娃的頭好單調(diào),我給她咬一朵小花吧!我小心翼翼的咬,先咬一個小洞,然后再慢慢的磨,最后咬出了一朵漂亮的小花,我又想到了要是月亮天天都在我們家那該多好呀!于是我就咬了一個彎彎的月亮。
咬出了各種圖形后,開始展示,把自己的圖形擺放在一張白紙上照照片。有兩個同學(xué)咬了10個,得了一個文具盒,有8個同學(xué)咬了4個或4個以上的,得了一個毽子和一把尺子。
藝術(shù)品可以畫,可以雕出來和咬出來,藝術(shù)在生活中是無處不在的。
有關(guān)藝術(shù)的作文【篇4】
大自然像是一個愛畫畫的藝術(shù)家,它把地球打扮得美麗極了,四季都有著它自己的風(fēng)格。
春天,大自然只要風(fēng)一吹,小草們成群結(jié)隊地跳出了大地的懷抱,給光禿禿的大地披上了一層綠油油的新衣裳。黃色的迎春花開放了,來迎接春天的到來。黃黃的迎春花猶如向日葵的花瓣。大自然非常調(diào)皮,雨似乎被控制住了一樣嘀嘀噠噠下過不停,好像立刻變成了愛哭的小女孩。它雖然調(diào)皮,但是把春天變得生機勃勃。
夏天,大自然的樹木長得茂盛極了,樹葉似衣柜里的衣服一樣緊緊挨在一起,人們像箭一樣的跑到樹陰下邊休息邊乘涼。不一會兒,人們立刻精神百倍,涼爽極了。
秋天,大自然的風(fēng)把果樹的果實吹得五顏六色,熟透的果子吃起來又香又脆,美味極了。田野里金黃的稻谷像一片金色的海洋……
冬天,寒冷的北風(fēng)呼呼地吹過來,雪花在天空中像蝴蝶一樣盡情地飛舞,給大地鋪上了一層白色的棉被,給樹木們換上了雪白的新裝。
有了這愛畫畫的藝術(shù)家,大自然的景色變得更加美麗了!
有關(guān)藝術(shù)的作文【篇5】
剪紙是我國的傳統(tǒng)藝術(shù),已經(jīng)流傳很久了。尤其是過節(jié)日的時候,人們總是會剪點小東西,比如花鳥魚蟲,福祿壽喜。結(jié)婚的時候,人們會剪一個大大的喜字,頓時變得喜氣洋洋。
今天,老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品。有兔子偷菜,小兔子的花瓶,還有雙飛燕……每一幅都是栩栩如生。
兔子偷菜非常有意思,小兔子前爪抱著一個嫩嫩的,水靈靈的大白菜,后爪抱著圓圓的紅紅的蘿卜,好像非常開心地說:“我要把大白菜抱回家里吃!”那圓溜溜的眼睛讓人們看得像真的一樣。
雙飛燕非常好玩,它們像一對雙胞胎,有兩個頭,可是只有一個身子,它的翅膀大大的,尾巴像一把大剪刀,在空中飛著。你們說說這只燕子是不是很好玩?
美麗的孔雀也非常有意思??兹肝舶痛蟠蟮模L長的,花紋非常好看,似乎在說:“你看,我長得美麗嗎?”我真喜歡這一副剪紙作品,讓人賞心悅目。
經(jīng)過今天的觀賞,回家我也想試試剪紙。你們是不是也覺得很有趣呢?
有關(guān)藝術(shù)的作文【篇6】
(一)計劃、組織、協(xié)調(diào)各系學(xué)生組織的文藝和文化娛樂活動;
(二)與學(xué)校的文藝部保持聯(lián)系,配合學(xué)校文藝工作,反映同學(xué)們的愿望和要求,促進我院文藝工作的進步和同學(xué)們文藝素質(zhì)的提高;
(三)發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)院的文藝活躍分子,充分發(fā)揮文藝骨干的作用,并幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活等方面的困難;
(四)發(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用,通過寓教于樂的方式,加強對學(xué)生的思想政治教育;
(五)在學(xué)生中大力開展美育活動,提高學(xué)生的文藝鑒賞能力;
(六)負(fù)責(zé)院文工團的監(jiān)督和管理工作,協(xié)助各隊負(fù)責(zé)人搞好日常訓(xùn)練和活動開展;
(七)指導(dǎo)各系學(xué)生會文藝工作的開展。
寫我的趣事的作文(必備七篇)
在生活中我們肯定有難忘的事情,大家知道怎么樣書寫下來嗎?以下是小編精心準(zhǔn)備的孩子成長最難忘一件事,大家可以參考以下內(nèi)容哦!
寫我的趣事的作文 篇1
一、作文要學(xué)會積累
“讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié),從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性?!捌綍r靠積累,考場憑發(fā)揮”,這是考場學(xué)子的共同體會。
(一)語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細(xì)胞。廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二:第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,并做好讀書筆記,把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話就能出口成章,作文就會妙筆生花。
(二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學(xué)生由于平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細(xì)節(jié),把握人、事、物、景的特征。這樣,寫出的文章就有血有肉。
(三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立“思想庫”。方法有二:第一要善思?!岸嘁环菟伎?,多一份收獲。”平時要深入思考,遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。
總之,作文要加強積累,建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫,并要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學(xué)會觀察
魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調(diào)了兩點:一是多看,二是多練。這里的“多看”即指多觀察。這就說明:要寫好文章,要掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,學(xué)會觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者:“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習(xí)慣,仿佛變成第二個天性?!卑延^察鍛煉成習(xí)慣,鍛煉成第二天性,這是一種很需要時間去磨練的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時所需要的材料:你要對一些看似不大實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣,注意觀察起因、過程和結(jié)果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,學(xué)會刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會,同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程,觀察過程中要注意以下幾點:
(一)觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的'五官全部調(diào)動起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細(xì)膩、深刻。
(二)觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好:好記性不如爛筆頭。好多同學(xué)每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉。
(三)觀察尤其要注意持之以恒。別犯“腦熱病”,三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來。
學(xué)會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用,離開了觀察,你往往會感到難以下筆。愿你學(xué)會觀察,不斷培養(yǎng),提高贊成的觀察能力,在寫作實踐中取得得大的進步。
三、意高則文勝
立意,就是確立文章的中心和意圖。那么文章在立意時要注意哪些問題呢?
(一)立意要正確
正確是文章立意的第一要義,所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確,符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發(fā)。
(二)立意要專一
“作文之事,貴于專一,專則生巧,散乃人愚?!睙o論多么復(fù)雜的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題,又想闡述那個觀點,東拉西扯,必然立意不明確。其實,想面面俱到肯定會面面不到位,況且一篇文章只能有一個中心,與其“貪多嚼不爛”,不如集中筆墨表現(xiàn)一個中心,即使是通過數(shù)件事來表現(xiàn)中心,也要做到緊帖中心行文,目標(biāo)始終如一,著墨于材料與中心的結(jié)合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新穎
文章最忌隨人后,人云亦云,新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習(xí)慣思維或原有的心理定式進行立意構(gòu)思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內(nèi)容,避開他人所常寫,寫別人所未寫。即使同一寫作對象,總是可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站在時代的高度,避“俗”求“異”,多角度、多側(cè)面思考,或聯(lián)想、或擴展、或類比、或逆向,發(fā)人之所未發(fā),就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最美的彩虹。
(四)立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理,而要透過現(xiàn)象看本質(zhì),挖掘出更深層的意蘊。
(五)立意要巧妙
在習(xí)作有限的文字內(nèi),要表現(xiàn)較為深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現(xiàn)生活的全貌,從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現(xiàn)象入手,對社會、對人生進行描述和深思,即立意要大處著眼,小處落筆,角度雖小,卻能小中見大,平中見奇。
四、怎樣寫好狀物的文章
如何寫好狀物文章呢?請大家牢記以下五點:
(一)交代來歷
文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來,自然地引出下文。
(二)具體描述
通過顏色、形狀把物品外形準(zhǔn)確勾勒出來,寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法,展開合理的想象。賦予它情感,就會使物品活生生地躍然紙上。
(三)動靜結(jié)合
先寫靜態(tài)的外形特點,再寫它的動態(tài)。這樣會增添一些情趣,寫出的文章也會更加生活。
(四)說明功能
每件物品都有它獨特的作用,一般來說,這類文章要在結(jié)尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。
(五)融進感情
字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情,這樣會增強文章的感染力。
五、長話短說話縮寫
讀了一篇好文章,你一定很受感動吧?要是你想把這個故事簡單的介紹給別人,就可以用縮寫的形式。本次習(xí)作練習(xí)的是縮寫,要求主要內(nèi)容完整,重點突出;語言簡練,縮寫后文字不要超過三百字。
縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫,就是在不改變中心,不改變體裁,保留原文的主要內(nèi)容的情況下,把一篇長文章壓縮成短文章。學(xué)會縮寫,能幫助我們更好的理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力,進而提高語言表達能力。那么,怎樣進行縮寫呢?
(一)要留主干、去枝葉。在縮寫課文時,我們要刪減次要的人物、次要的事件,以及說明、交代等地方,留下課文的主要內(nèi)容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考:敘利奧是在什么情況下開始幫爸爸工作的,他為什么要偷偷地做,怎樣做的,結(jié)果怎樣,把最使你感動的地方畫下來。然后把幫爸爸抄寫的事情經(jīng)過寫下來,而把當(dāng)他被爸爸誤解后是怎樣想的等無關(guān)緊要的刪除。
(二)要直接簡化任務(wù)語言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡化人物語言。這樣,既使情節(jié)連貫,又使語句“簡練”。
(三)要保持文章脈絡(luò)清晰??s寫課文要注意保持文章主要脈絡(luò)的清晰和完整,特別是故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等要素要齊全,讓人讀了對原文有個大概的了解。
(四)要不改變課文原意??s寫課文最要緊的是縮寫后不可改變課文原意,做到內(nèi)容基本保持和原文一直,不會使讀者產(chǎn)生歧義。
寫我的趣事的作文 篇2
如何做好作文呢?作為一名從事語文教學(xué)的老師,想和廣大的家長、同行和想寫好作文的同學(xué)們作一個簡單的交流。我認(rèn)為要想寫好作文,最重要的要牢記并踐行以下三條,可以叫作“一個中心,兩個基本點”?!皟蓚€基本點”之一,就是要有自己的親歷,親為,要能有感而發(fā),有情而寫。這就要求我們要熱情地投入我們的生活,要用心去觀察,體驗生活,生活中處處都有美好的事物,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。好是做出來的。二是由于自己個人的閱歷和經(jīng)歷的范圍總是有限的,必須從他人、古人,從我們早有定論的名著,從他們的智慧當(dāng)中汲取營養(yǎng),這就是讀書。古人早就說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,最重要的'是平時的積累,要博覽群書,尤其是中外名著,光靠課本上的那幾篇是遠遠不夠的。此時我想起了20xx年江蘇高考的滿分作文《赤兔之死》的作者蔣昕捷對記者的談話:上小學(xué)后,他開始讀古典名著《水滸》、《西游記》、《紅樓夢》尤其愛讀《三國演義》,這部書他讀了至少三四十遍,很多章節(jié)都能熟讀成誦。除了古典文學(xué),他還喜歡讀魯迅的雜文、錢鐘書的小說和一些名人傳記……。這是寫好最為重要的“兩個基本點”。作文好壞、功夫在于讀書與歷練?!疤鞕C云錦用在我,裁剪妙處非刀尺?!逼迫f卷書,行萬里路,方可觸類旁道、左右逢源,文思泉涌、信手拈來。只有從自己的親身經(jīng)歷,從自己的內(nèi)心出發(fā),我們的孩子們才會有好的作品產(chǎn)生,才會有影響后人的精神食糧。所謂“一個中心”,即作文的核心在做人。只有做一個熱愛生活的人,做一個充滿愛心的人,做一個忠誠的人,做一個愛憎分明的人,才能達到“吾養(yǎng)吾浩然之氣”之境界。到那時,寫起作文來定會有“下筆如有神”體會。
真誠地愿我們的所有孩子都能真正地愛上作文。
寫我的趣事的作文 篇3
2015年,我和一起去北京游玩。10月1日上午,我們乘坐高鐵,踏上了前往北京的路程。
到達北京后,我們?nèi)チ撕芏嗟胤?。有風(fēng)光秀麗的頤和園,有熱鬧非凡的南鑼鼓巷,有莊嚴(yán)雄偉的天安門廣場。最讓我難忘的是天安門廣場
國慶節(jié)的天安門廣場紅旗招展、花團錦簇,人山人海。我們?nèi)译S著潮水般的人流,一起涌向天安門廣場。來到寬闊的天安門廣場,首先映入眼簾的事雄偉的天安門,在它的上部中央,懸掛著我們祖國的國徽。毛主席的畫像掛在天安門城門洞的正上方。在天安門城樓的`正南方,一面鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。在廣場的中廣,25米的巨型噴泉分外顯眼,水柱隨著音樂的節(jié)奏,變換著不同的姿態(tài),時而直沖天際,時而水花飛濺。我不由得贊嘆:“好美??!”
一直到今天,去北京游玩的點點滴滴,我都?xì)v歷在目,難以忘懷。真希望下次還能再去!
寫我的趣事的作文 篇4
我的爸爸工作很繁忙,和他說說話如今都變成了奢望。我的心正在一點點的支離破碎,可是,不知道為什么……我的心中總有一股澎湃的力量支撐著我朝前走,讓我無條件的相信爸爸,那個童年的時候,大手拉著小手,那個金色回憶的地方,他給了我無微不至的愛,給了我無微不至的照顧和關(guān)懷。我相信,那個爸爸會回來的!
直到有一天,聽說學(xué)校明天要舉辦“親子游園會”。我心想,我要是和爸爸說了這個事情,他肯定會來的吧?這真是個好理由??墒?,最后的結(jié)果真的出乎我的意料之外了?;氐郊遥姨氐氐鹊酵砩鲜c多,爸爸終于回來了,身上還帶著絲絲的'酒味,有些淡,可我還是敏銳的察覺到了。我抱著一絲希望,笑容瑩瑩的看著爸爸:“爸爸,我們后天要舉辦親子游園會,你,你能來參加嗎,我很希望……”爸爸卻冷著臉,冷淡而又陌生:“我那天有個很重要的會議,不行!”他堅決而又清冷的聲音嚴(yán)肅地打斷了我對他所有的期盼和最后一絲的柔軟。是啊,我怎么忘了呢?我一向只有在叫飯費和開家長會的時候才會有爸爸的存在,有時候家長會一般都是由媽媽去的。而他又怎么會再去陪我參加親子會呢?
我本來就不應(yīng)該抱有任何希望的不是嗎?我怎么那么傻呢?可是,不知道為什么我竟然還想開口請求他去參加,可是爸爸卻已經(jīng)冷酷的走了,只剩下柔弱的我擦拭著眼淚……想到同學(xué)們說,他們明天父母都會來參加,還會給他們帶很多好吃的,而且他們還炫耀自己的爸爸是什么什么健將。我真的不奢求爸爸是什么很勇猛無畏可以讓我掙面子的人,我只希望他能陪我參加一次,就不行嗎……
寫我的趣事的作文 篇5
成長也堪稱“蛻變”它見證了人生成長的一個階段,在童年,有一只巴西龜令我難以忘懷。
小時候,我曾見過一只美麗的烏龜,殼和頭尾都是翠綠色的,在翠綠殼上有著深咖啡色的花紋。它的背高高隆起,就好像是一個籃球的半圓。它的`眼睛炯炯有神,似乎在一直注視著他的主人一樣。這是烏龜是我在舅舅家的書房里看見的。他告訴我,這只烏龜是他在巴西旅行時所看見的,因為從來沒有見過這么美麗的烏龜,他是跟店主談了高價才把它買下來的。但是我想,只能用雙手環(huán)抱并且重達三十公斤的大烏龜是怎么從巴西帶回來的呢?原來它是通過動物出關(guān)口反反復(fù)復(fù)地檢驗,耗時三個月才托運過來的?!叭齻€月?那烏龜會不會被餓死?”我說道?!胺凑降臅r候我看它還挺健康的。”舅舅說道。
過了一個月,我再次去舅舅家探望烏龜?shù)臅r候,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)不見了。只剩下它的殼……
“烏龜已經(jīng)死了,這是它的殼,我留下來做紀(jì)念。“舅舅說道舅舅跟我講道,他一個星期前去出差,怕烏龜餓著,就扔了三把香蕉給它。可是當(dāng)他回來的時候,發(fā)現(xiàn)少了一把,獸醫(yī)告訴他,烏龜是撐死的……
時隔多年,我再次去探望那只烏龜,這次,當(dāng)我撫摸著它的殼的時候,心里感慨萬千。在極度的黑暗中饑寒交迫還能生存的烏龜,卻因為吃得太飽就亡故了,可見困危中并不全然可畏,飽足也不盡然歡喜,在飽足中節(jié)制可能比在困中忍耐還要艱難呀!
寫我的趣事的作文 篇6
金秋十月,瓜果飄香,實驗小學(xué)三(2)班的親子游活動開始了。雖然天空下著雨,但我們還是風(fēng)雨無阻地前行。
一大早同學(xué)們都興奮的到校門口集合了,看我一到,很多同學(xué)馬上沖過來把我抱住,抱得我喘不過氣來。人到齊了,高老師開始給車子“排排座”,我很幸運的達到了“1”號標(biāo)志,成了“領(lǐng)頭羊”。這次我們的車隊共有24輛車,這么龐大的`車隊很是壯觀,拍好后,我們便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
大約過了45分鐘,我們就到達了第一個目的地——俞源太極星象村。這里有一個太極觀景臺,可以看見整個俞源村。爬了10幾分鐘的小山,站在觀景臺往下望,彩色水稻在稻田中穿梭著,“寫”出了“俞源”兩字,旁邊還綻開了一朵七彩花,很是漂亮。
接著我們出發(fā)前往第二個目標(biāo)地——山外山。這個農(nóng)莊非常漂亮,里面也有很多娛樂設(shè)施。老師先帶著我們來到了一塊開闊的場地,那里有許多木制品玩具,有船型的、有火車型的、還有蹺蹺板等等,這些玩具下面都裝有輪子,前面拴著鐵鏈,同學(xué)們一下就玩開了,有的拉、有的坐,有的推,玩得不亦樂乎。
很快到了吃飯時間,趕緊的品嘗美食,準(zhǔn)備下午的游戲環(huán)節(jié)。爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了很多的游戲,擊鼓傳花、真心話大冒險、袋鼠飛奔、你做我猜......,還準(zhǔn)備了很多獎品。我最喜歡,也是記憶最深刻的算是袋鼠飛奔了。這個游戲由一名家長和一個孩子上陣,三組一起比快。輪到我們了,爸爸和我緊緊抱著,等發(fā)令聲一響,爸爸就像彈出的子彈一樣飛奔出去,繞過椅子轉(zhuǎn)圈沖刺返回,把我放下,高舉雙手“我們贏了、我們贏了!”
活動圓滿結(jié)束,我們也玩得非常開心!
寫我的趣事的作文 篇7
這天,教師說要我們自己復(fù)習(xí)準(zhǔn)備測驗語文第一單元,我驕傲自滿,覺得不用復(fù)習(xí)就能考到好成績。到了第二天測驗時,我不慌不忙的拿出考試用的文具,教師把試卷發(fā)下來讓我們做,我連想都沒怎么想就開始“奮筆疾書”了。一開始還是很容易的,到了做后面的閱讀題時,難度漸漸提高了。甚至其中一題我猶豫不決,不知道答案是哪個。由于太多題不能肯定的關(guān)系,我急得滿頭大汗,甚至有點開始煩躁了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我無可奈何得把試卷交了。過了一個一天后,教師把試卷發(fā)下來了,我懷著緊張不已的`心情,一看到試卷,我?guī)缀醵家饋砹?,你猜怎么著?我竟然只得?4分(滿分70分)。我大失所望,心情一下“多云轉(zhuǎn)雨”。我估計至少都有60分以上,結(jié)果,我錯的是最不應(yīng)該錯的題——是填序號,而我是填成語就扣了12分,接下來扣、扣、扣、所以我就考了44分。
回到家,我給媽媽看了這張試卷,令我出乎意料的是,媽媽沒有罵我,反而認(rèn)真的對我說:“這次拿到低分不要緊,不過主要就是找到為什么這次會考的這么差勁,只有找出原因吸取教訓(xùn)才有下次的進步?!?/p>
這次考試由于我自以為是,疏于復(fù)習(xí),導(dǎo)致后悔莫及,這我很難過。媽媽的安慰讓我慚愧,更讓我難忘,同時也讓我明白了“滿招損,謙受益”。
做有意義的事日記必備5篇
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做有意義的事日記(篇1)
今天我要去參加青島市小作家協(xié)會舉辦的活動,這一定會是既刺激又好玩的一天。因為這是我第一次離開父母獨自出去參加有意義的活動。
早上八點,我和同行的伙伴坐上了協(xié)會安排的客車。車上高速后,我懷著激動的心情向車外看著,哇!遠處的車子又小又矮,感覺自己仿佛一個巨人!一路上山清水秀!經(jīng)過近兩個小時的路程,我們終于到達了目的地——嶗山二月二生態(tài)觀光農(nóng)場。
這里風(fēng)景秀麗,各種小花兒五彩繽紛,柳樹長得可茂盛了!手中的手機“咔嚓咔嚓”響個不停。老師剛說完:“自由活動。”大家就奔向了自己喜歡的地方。我先來到水池邊發(fā)現(xiàn)了一種好可愛的植物:它渾身長滿了絨毛,黃黃的,摸起來軟軟的,聞起來還有一股清香呢!帶著它繼續(xù)向前走,又發(fā)現(xiàn)了棵葡萄樹,有位大哥哥竟然抓了一串就往嘴里塞:“哇!好酸?。 眲傔M嘴的葡萄又被他吐了出來,逗得大家哈哈大笑起來!向前走左拐后,我發(fā)現(xiàn)又長又粗的“黃瓜”竟然栽在一個盆里,如果不仔細(xì)看,根本發(fā)現(xiàn)不了,摘下來咬一口,哇!又酸又澀!哈!有趣的大自然??!你又給我上了一堂生動的課:相似的外表不一定是同一事物。這時,“咩咩”聲傳入耳中,是“誰”呢?順著聲音找去,我來到了一片綠油油的青草地,這兒有幾只羊,還有牛呢,它們正在悠閑地吃著草,啊!多么美麗的“人間天堂”。
講課開始了,來自四面八方的小伙伴用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)講話,還有著名的作家給我們講快樂寫作;有了想象力就有了一切;莫言的成名之路;還有那些生動的小故事,這可真是一堂生動的課,讓我受益匪淺!
會議結(jié)束,午飯開始了!有豆腐(香辣)、有雞腿(油炸)、有湯(海帶)、有玉米盤(甜點)
真是豐盛,本來就餓了的我們,看到這些美食,個個胃口大開!吃完午飯,稍微休息后,我們就開始了下午的課:填表格、發(fā)證書、交作品。耶!我終于成為青島市小作家協(xié)會的一名會員了!當(dāng)然,我知道這只是個開始,今后我會更加努力,爭做一名優(yōu)秀的小作家!
伴隨著客車的啟動,我們懷著戀戀不舍的心情踏上了回家的路,這真是既充實又充滿紀(jì)念意義的一天!
做有意義的事日記(篇2)
有一件事使我久久不能忘懷,沒當(dāng)想起這件事我都會非常的憤怒,放學(xué)了我悠閑的在校門外走著,忽然校園門口一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學(xué)圍著一個小同學(xué),我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。那兩個高個怎么樣對待那個小同學(xué)呢“還是要干別的什么缺德事……?當(dāng)我回過神時”只見那個小同學(xué)哭了,一定是那兩個高個同學(xué)嚇唬他。欺負(fù)他了,想到這我覺得我怎么還能夠呢??墒俏矣邢肓讼??那兩個高個同學(xué)是那樣的高大,講理相信他們是不會聽的,應(yīng)該也罵不過他吧?打的話就更不用說了!實在看不下去了,我決定去跟他們講理。可誰知道我正要過去,他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個小同學(xué)了,而那個小同學(xué)狼狽的跑了。原來是老師來了。
做有意義的事日記(篇3)
今天早上,我到學(xué)校的時候,我發(fā)現(xiàn)教室非常的亂、非常的糟。王老師要求我把垃圾全都整理掉,其他的人全都早讀。我已經(jīng)掃掉大部分垃圾的時候,我就開始發(fā)愁了,因為有很多長長的電線都斷掉了,掃進去又掉出來,這樣弄了好幾遍,才把它掃到垃圾桶里。緊接著,我和屠湘媛把垃圾都扔到了學(xué)校門口的垃圾桶里,因為我是掃地的,從來都沒有倒過垃圾,我就叫屠湘媛帶路,因為她是今天倒垃圾的,倒完垃圾,我們都回教室早讀了。
剛才我感覺可真累呀!不過我還是非常的快樂,因為能幫老師做事,讓我感覺非常的光榮,但這也是我的職責(zé)。
星期天的上午,陽光燦爛,天上飄著幾朵雪白的云。太陽公公笑瞇瞇地,好像在向小朋友們招手。
這天,媽媽要做很多家務(wù)事,我一看,只見媽媽正在擦桌子,額頭上流著像珍珠那晶瑩似的汗珠??匆妺寢屇菢永?,我走過去,說:“我來幫您做吧!”媽媽答應(yīng)了。
我走到洗槽,學(xué)著媽媽那樣子。首先往盆里倒些水,放一些洗衣粉,把衣服放進去,浸泡一會。抓住衣服,兩手使勁搓洗。我一看,搓出了許多臟水,搓洗完了,我看還有沒有污漬,突然我看見衣領(lǐng)還有許多污漬,就抹上肥皂,用力搓洗。
最后,用清水反復(fù)清洗干凈,直到?jīng)]有污水,才把它擰干晾曬到衣架棚上。
看著自己洗的衣服,我高興極了。
做有意義的事日記(篇4)
在農(nóng)忙假里,我做了好多有意義的事,其中有一件是讓我最難忘?那就是看書。
假里,我寄宿在表姐家里,整天都很無聊。因為沒有人陪我玩,表姐也要上補習(xí)班,小冬也去補習(xí)了,簡直像是地獄一般。
終于有一天,表姐發(fā)現(xiàn)了我的心事,便要帶我去新華書店看書。我悶悶不樂地說:書有什么好看的,那不是一樣無聊嗎?”誰知表姐嚴(yán)肅地說:誰說書不好看啊,新華書店那里的書十分豐富,無論是什么樣書都有,保你喜歡看。”我好奇的跟去看看。
去到那里我以為看書要很多錢,沒想到竟然一分錢也不用,我想:省城真好啊,不但生活水平好看書都不用錢,真好啊。其實里面的書更令我驚訝呢!那里的兒童讀物真是豐富異常啊,有十萬個為什么、故事大王、作文、唐詩三百首、四大名著還有很多名人書籍:茶花女遺事、老人與海、綠色野蹤……其實四大名著我個根本看不懂,但是我看了水滸傳令我喜歡上了它們。有一面是文字一面又是圖畫。
一看就看懂,讓我十分感興趣。因為我很喜歡在那里看書,所以我們每天都會去那看書。有時甚至看到20:00點為止。
這就是我在農(nóng)忙假做的最有意義的事了??磿仁刮以鲩L了知識,又陶冶了我的興趣。
做有意義的事日記(篇5)
一年一度的植樹節(jié)隨著春天的腳步走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,也吹動了我們走進大自然。
上周末,我和小伙伴們參加了旦雨組織的植樹活動,我們一行四十余人來到了位于西安市戶縣的朱雀森林公園,五人為一組,開始了令人期待的植樹。
我和我的組員每人領(lǐng)到一棵小樹苗,然后開始尋找合適的植樹地點,接著大家互相幫助,拿著鐵锨給樹挖坑。這是我第一次使用這么大的鐵锨,覺得好重,但是我們組員都很努力,每人挖一點,總算把坑挖好了。我們領(lǐng)到的都是柏樹苗,我迫不及待地把樹苗栽入坑里,然后又用鐵锨把坑填上。最后我在心愿卡上寫上祝愿:愿我的小樹苗茁壯成長,愿綠樹成為西安一道美麗的風(fēng)景!心愿卡掛在小樹苗上,在春風(fēng)中擺動,格外醒目。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片綠色的海洋,我們種的樹長大了,在向我們招手、微笑!
通過這次植樹活動,我不僅得到了鍛煉,而且也樹立了團隊意識。讓我們和小樹苗一樣茁壯成長!
「必備」關(guān)于泥人的作文5篇
大家一定都接觸過作文吧,博大精深的文字表達著每一種細(xì)膩的感情。高質(zhì)量的作文是什么子的呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]關(guān)于泥人的作文,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
關(guān)于泥人的作文【篇1】
學(xué)校附近來了一個捏泥人的,每天都有一圈人圍觀。
一口舊木箱,一張小矮凳,坐著一位爺爺。小木箱跟只有膝蓋高,箱蓋子立著,蓋子的上邊站了一行泥人,仿佛一個小人國。那腳踏祥云,手握金棒的,不是孫大圣嗎?那臉蛋通紅,蘑菇頭黑黑的,不是超萌的櫻桃小丸子嗎?那手提獵槍,光著腦袋的,不是瘦小的光頭強嗎?……一個個活靈活現(xiàn),飄散出一股淡淡的甜香,吸引同學(xué)們的眼球,拽住同學(xué)們的腳步。
“生養(yǎng)”泥人的“爸爸”好像是從老電影里走出來的。他頭發(fā)花白,面孔黝黑,戴一頂老式的鴨舌帽,穿一件深藍的中山裝,下巴飄著一撮胡子。
一天中午,上學(xué)時間還早,我終于擠到了泥人攤位的最前排。一群泥人似乎在齊步走,其中一個肥頭大耳,挺著大肚子——正是豬八戒!箱子里面一張木盤,木盤分成許多小格,一格一格裝的都是泥巴,五顏六色?!澳嗳税帧泵窖蚝瑥哪靖窭锓謩e挑出一點紅色和綠色的泥巴,幾根手指捏捏揉揉,呀,黃豆大的一瓣西瓜出現(xiàn)了!拿一把尖鑷子,左一蘸右一點,眨眼之間,“紅瓤”有了“黑籽”!瓜瓣塞進豬八戒手里,嘿!饞嘴的豬八戒吃上了西瓜!
這“泥人爸”真是神了!捏貓像貓,捏狗像狗,捏個母雞能下蛋,捏個豬八戒能吃瓜。圍觀的孩子看呀,嗅呀,像傻子一樣。
“爺爺!豬八戒多少錢?”我趕緊下手,生怕被別人搶走。
“10塊!”“泥人爸”笑瞇瞇地說。
我立即掏出零用錢,遞給“泥人爸”。“泥人爸”摘下“豬八戒”,“孩子,拿好?!?/p>
嗅了一口豬八戒的香氣,我羨慕地問:“爺爺,您的手藝從哪學(xué)來的?捏得真好!”
“呵呵,祖?zhèn)?。我爺爺教會我爸爸,我爸爸又教會我。”“泥人爸”說話時,手卻不閑著,一個“奧特曼”又在他手中誕生了。
“那您每天掙好多錢吧?”我好奇地問。
“呵呵,混口飯吃,發(fā)不了大財?shù)?。”這時,幾只小手伸到“泥人爸爸”面前。
“買個孫悟空!”
“買個奧特曼!”
……
看著五彩繽紛的泥人,我想:要是我也有一手絕活,該多好啊!
關(guān)于泥人的作文【篇2】
我最喜歡在姐姐家樓下捏泥人的老伯伯了,他今年75歲高壽了。我佩服他那捏泥人的手藝,熟練而又形象。一看就讓人拍手叫好。
泥人王不管刮風(fēng)下雨,都會到姐姐家樓下出攤。他的攤子一擺,便吸引了許多小朋友來圍觀,我也常常到那里去玩。他的攤子上總擺著許許多多的卡通人物和動物:有慈眉善目的菩薩。有威風(fēng)凜凜的天王。有活靈活現(xiàn)的猴子。尤其是那只栩栩如生的白鵝,就像用一對水汪汪的眼睛歡迎大家似的。
有一天,我來到泥人王攤前,那里早已被圍觀的人擠的水泄不通了。這時,有一個小男孩艱難的從人堆中擠進來了,踮著腳說伯伯,伯伯,給我做一個神機妙算的諸葛亮吧?
泥人王一聽大聲應(yīng)道好的!便拿起一塊泥來。他先把泥捏呈圓形,然后兩個手指輕輕一擠,一個人的雛形便做成了。在那寒冷的天氣下,他一會兒用嘴里的熱氣暖暖手,一會兒用刻刀靈巧地在泥人身上雕刻著。片刻工夫,泥人的眼睛。鼻子。嘴巴便栩栩如生地呈現(xiàn)在大家面前。最后又拿出一塊藍泥,做成了一件袍子,袍子上面還刻著幾道皺紋,好像被風(fēng)托起一樣。最后,他又制作出了一把鵝毛扇插在泥人手中。一個活生生的諸葛亮便做成了。小男孩看了又拍手有叫好。
我真佩服泥人王,什么時候我也能把這個手藝學(xué)來就好了。
關(guān)于泥人的作文【篇3】
我的數(shù)學(xué)成績一直很好,每次考試都在96分以上,但這次單元測試,考了有史以來最低分——82分,郁悶極了。
放學(xué)后,我一邊走一邊想著回家怎么跟媽媽交代,萱萱突然湊上來,興高采烈地說:“君君,我數(shù)學(xué)測試得了100分哦!”
此時的我心里正窩著一團火,她在我耳邊顯擺考了100分,這不是在火上澆油嗎?我一把推開她,生氣地說:“考100分有什么了不起?走開!”我怒氣沖沖地跑回了家。
回家后,我越想越羞愧,決定向她道歉。敲開她家的門,我小心翼翼地說:“跟你說句話,行嗎?”萱萱興奮地說:“好啊!等我拿個東西!”
說著順手拿了樣?xùn)|西,還不讓我看。我們來到球場散步,剛要開口道歉,萱萱就溫柔地說:“其實我知道你不是故意的,你肯定是因為有心事才那樣對人說話的,所以我做了一個泥人,逗你開心?!闭f著,拿出一個歪歪扭扭的小泥人,那個小泥人是用泥土做的,還被涂上了鮮艷的顏色,看起來可是用了很長時間才做好的。
那一刻,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),萱萱看到我這副模樣,著急地問:“君君你沒事吧?”我抹了下眼睛,高興地說:“沒事兒,好像是沙子進了眼睛吧?!?/p>
一個普通的小泥人,讓我讀懂了好朋友萱萱對我的包容與在時光中永不褪色的溫暖關(guān)愛。
關(guān)于泥人的作文【篇4】
“手藝道上,捏泥人的泥人張排第一,而且有第一,沒第二,第三差著十萬八千里。”
今年暑假,我看了“泥人張”的故事,又去了天津“泥人張美術(shù)館”參觀。從此,我就愛上了捏泥人。我首先用市場上賣的橡皮泥捏,可是太軟了,難塑性。我又用網(wǎng)上提供的信息和方法自制面團捏,沒奏效。我失望地想要放棄時,不知不覺,迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。
“孩子,我是泥人張,現(xiàn)在由我教你怎么捏泥人吧!”泥人張一邊說著一邊把我?guī)У搅艘蛔⊥辽较抡f:“捏泥人的第一道工序就是‘選泥’,你看這山上的泥,水份不多,又沒有太多沙粒,摸起來細(xì)膩,滑潤,是捏泥人的最好原材料?!甭牶?,我在泥人張的指揮下,馬上用鏟子開始鏟泥,鏟了好久,一塊塊土坯被開采出來。然后,把泥摔制成泥胚。經(jīng)過反復(fù)摔打,直到泥胚變得有韌性。
這時,泥人張發(fā)話了:“孩子,既然你已把土坯做成了泥胚,那么接下來就是一拌二攪三晾曬了?!薄霸趺磦€一拌二攪三晾曬呢?”我迫不及待地問道?!笆沁@樣的,一拌就是往泥土里面添加棉、麻、絲、綢等物品,二攪就是用棒子在泥土里反復(fù)攪拌,最后進行晾曬?!蹦嗳藦?zhí)咸喜唤^地說著。聽完,我就努力的干了起來。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼十二個小時過去了,我終于做完了這一切。
就在這時,泥人張又開口了:“孩子,你看,所謂‘玉不琢,不成器’這就是最重要的第三道工序:捏泥人。先把泥人捏成自己想象的樣子,接著調(diào)色涂色,最后把上了色的泥人放入火爐里烤,就完成了?!闭f著話呢,泥人張手里就多了一個關(guān)公,看著栩栩如生的關(guān)公,我還想再追問幾句,可我被捅醒了。
“孩子,你在干嘛?”媽媽一邊捅我一邊關(guān)切地問道。哈哈,原來這一切是個夢呀!我真想做泥人張的孩子,把他的手藝一直傳承下去。
關(guān)于泥人的作文【篇5】
奇特的橡皮泥人
今日我買了一盒超大橡皮泥特,我意請了幾位朋友到我家來,預(yù)備做一個“奧特曼”和“怪物”。我和同伴們一同精心腸制造出來了,倆個繪聲繪色的橡皮泥人就站在咱們面前,奧特曼天然生成威武,怪物兇暴反常,讓人看了就想打他。咱們滿意的賞識著,后來我把它放到玩具箱里就寫作業(yè)去了,過了一會,只聽見啪啪的響聲,我偷偷地看了一眼,啊!奧特曼竟然和怪物打了起來,我急速上去勸和,并闡明我是他們的主人,哈哈他們是我的仆人了,我要什么,它們就幫助去買,我要喝水就幫我端。沒想到?jīng)]過幾天,它們就逃走了??隙ㄊ菈毫μ罅?,我想著想著便悲傷腸上學(xué)去了。
“奧特曼”它們來到大街上說:“外面的空氣太好了?!眲偤糜袀€流浪漢見了就一把捉住它們,兇狠狠地說:“這倆小東西,準(zhǔn)能買個好價錢。”
我放學(xué)后,碰見一個流浪漢笑嘻嘻地說:“買不買,小朋友。”我一眼就看出是我的橡皮泥人,急速買下來,可能是我的誠心感動了它們,只見金光一閃,它們竟然變成了倆個人,我既驚奇又快樂,別離給它們?nèi)×嗣粋€叫王特特,一個叫王怪怪,這樣我家就添了倆個心愛的玩伴,真是太好了。
這便是我的奇特的橡皮泥人。
「必備」關(guān)于南海的作文5篇
課堂上,我們經(jīng)常進行文章寫作,優(yōu)秀的作文會成為學(xué)生寫作的參考資料,寫作文的格式有哪些需要注意?基于您的需要,我們整理了關(guān)于南海的作文,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考!
關(guān)于南海的作文 篇1
我早已聽說南海西岸是一個旅游勝地,沒想到今天我可以親身地觀賞著令人如癡如醉的自然景觀。
南海西岸最美的是慶云洞。剛走到慶云洞的牌坊,一陣陣清香的氣味便撲鼻而來。咦,這是怎么回事?我順著香氣的根源一看,再眾多的花草樹木中間,有一個潭。潭里的水很清,很綠,綠得像一塊碧玉??伤趺磿蔷G色的呢?原來,這是因為潭里的水很清,而且潭很深才會出現(xiàn)的。潭里的水不僅清、綠,而且還很清爽。假如你登山爬的滿頭大汗,用水洗洗臉,你頓時會感到無比的清爽、涼快,精神為之一振。這就是“綠水潭”。
順著崎嶇的山道向上登,不一會兒出現(xiàn)在你眼前的是一個巨大的瀑布,瀑布非常壯觀,聲音有如萬馬奔騰,十分有氣勢。遠看瀑布,瀑布像一塊白茫茫的布,又像一條江河。河水到了峭壁突然急劇下落,有如千軍萬馬以排山倒海之勢向下落;又有如
我早已聽說南海西岸是一個旅游勝地,沒想到今天我可以親身地觀賞著令人如癡如醉的自然景觀。
南海西岸最美的是慶云洞。剛走到慶云洞的牌坊,一陣陣清香的氣味便撲鼻而來。咦,這是怎么回事?我順著香氣的根源一看,再眾多的花草樹木中間,有一個潭。潭里的水很清,很綠,綠得像一塊碧玉??伤趺磿蔷G色的呢?原來,這是因為潭里的水很清,而且潭很深才會出現(xiàn)的。潭里的水不僅清、綠,而且還很清爽。假如你登山爬的滿頭大汗,用水洗洗臉,你頓時會感到無比的清爽、涼快,精神為之一振。這就是“綠水潭”。
順著崎嶇的山道向上登,不一會兒出現(xiàn)在你眼前的是一個巨大的瀑布,瀑布非常壯觀,聲音有如萬馬奔騰,十分有氣勢。遠看瀑布,瀑布像一塊白茫茫的布,又像一條江河。河水到了峭壁突然急劇下落,有如千軍萬馬以排山倒海之勢向下落;又有如千條巨龍齊刷刷地掉進萬丈深淵,巨龍似乎不想就這樣消失,便在水中拼命地掙扎,濺起了無數(shù)的小水珠??梢院筅s來的后來者又以泰山壓頂之勢壓下來,引起一陣陣腥風(fēng)血雨。這就是南海西岸有名的“樹廊在瀑布”
這就是南海西岸的美景,真是一個名副其實的人間仙境呀。
關(guān)于南海的作文 篇2
自打讀書以來,我已經(jīng)渡過了四個寒假了,但今年的寒假很特別,跟度暑假一樣了。奇怪吧,因為我今年寒假來到了祖國美麗的南海邊——大亞灣,這也是我第一次度這樣的假期。
來到了大亞灣,最令我激動的當(dāng)然是海了。今天我們?nèi)規(guī)е淇斓男那閬淼搅嗣利惖哪虾_?,在海灘上遠遠看去天好似一塊巨大的藍色幕布,一眼看不到邊,只有朵朵白云點綴其間,只只海鳥穿梭其中;大海好似一塊碧綠的翡翠,也是一眼看不到頭,一艘艘掛著白帆的漁船隨著浪起浪落。遠望天連著海,海連著天,好像天海合璧,蔚為壯觀,
海浪一層層地向岸邊涌來,撞擊到巖石上,飛濺出很高很高的浪花,海水立刻變成了白色的泡沫,這時我不禁想到了一個美麗的童話——《海的女兒》。我奔向了大海的懷抱,腳丫踩金黃的沙灘非常柔軟,海水冰冰涼涼的,舒服極了。一個又一個的海浪向我涌來,把我的牛仔褲腳都打濕了,我開心地把褲腳向上提了提,興奮地在海水中嬉戲著。隨著海浪的潮起潮落,海灘上留下了我們雜亂的腳丫印和陣陣歡笑聲……
爸爸舉起手中的相機將鏡頭對準(zhǔn)了我和媽媽,讓這美麗的天、蔚藍的海還有我們快樂的每一刻留在了永恒的光影中。
我還撿了許許多多美麗的貝殼和石子,有的潔白無瑕,有的色彩斑斕。其中有一只我是把它當(dāng)作小石頭撿來的,撿起后發(fā)現(xiàn)這個石頭很奇特,它有一圈圈紋路一直向著中心圓點延伸,爸爸看后告訴我,這也是貝殼,不過它以前應(yīng)該是很大的,在大海里經(jīng)過海浪長久的沖刷打磨,將它質(zhì)地較軟地部分已經(jīng)全部打磨完了,只剩下貝殼的中心部分了。瞧,它的背面已經(jīng)被海水磨得非常的柔滑了。
大海真的是太美了,我下次還要來這看看你。
關(guān)于南海的作文 篇3
八月十日下午,我們一行五人乘坐飛機來到了泰國南部甲米鎮(zhèn)最著名的海灘——AonangBeach。在酒店cheakin后,我們就風(fēng)似風(fēng)、火似火地來到AonangBeach。
“Wo,AonangBeachissobeautiful!”我脫口而出。藍綠的海水映襯著碧藍的天空,金色的沙灘上,星星點點地點綴著寶石般美麗的貝殼,沙灘邊的棕櫚樹茂盛至極,寬大的葉片在微風(fēng)的吹拂下像扇子一樣搖擺不定。不時有系著彩帶的長尾船載著游客從海上歸來。金色的沙灘一直延伸到著名的石灰石山脈的山腳下。海的深處零星散落著幾處島嶼,島的突出部分聳立著陡峭的山崖,山上布滿了郁郁蔥蔥的原始森林。這的巖石可不是普通的巖石,它是著名的喀斯特巖石。
我和妹妹快樂地在大海中嬉戲玩水,那快樂的滋味真是回味無窮!夜幕降臨,大海開始漲潮了!那樣子真猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進、浩浩蕩蕩地飛奔而來,浪頭打在沙灘上,發(fā)出“嘩嘩”的響聲。我們在沙灘上堆了一個又一個沙城堡,周圍還挖了深而寬的護城河,修筑了高高的護城墻,看著我們的成果,我好驕傲??!
奧南海灘實在是太美了,我希望有時間還來這里!
關(guān)于南海的作文 篇4
花朵在不同的時期會有不同的遭遇,春天來臨時,開的芬芳,姹紫嫣紅的。遠遠望去,那仿佛就是一片花的海洋,隨微風(fēng)起伏,隨節(jié)奏蕩漾,還時不時地散發(fā)出迷人的香氣。與天空、蝴蝶、蜜蜂構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖??矗⒆蛹业幕ㄒ查_的旺盛,得多虧了他爸爸的細(xì)心照料,要不,早就不知道還活不活了。英子也看著已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,參加了小學(xué)畢業(yè)典禮,但自己的爸爸也因病住進了醫(yī)院。英子的爸爸未得病之前最喜歡花了,每天下班回家后,總要給自己心愛的花澆水,所以,家里的花也就長得漂亮。而英子參加完畢業(yè)典禮后,回到了家里?;]有人修整,都已經(jīng)枯萎了,沒有顯現(xiàn)出一絲的生機,而爸爸的死去,讓英子意識到自己已經(jīng)長大了。但英子沒有太傷心,更多的是又多了一絲責(zé)任感,她已經(jīng)不再是那個讓人揪心的小姑娘了,太開始有了自強自立的心了。而我們呢?每天生活在蜜罐里,家里人都呵護的不得了,生怕受了一點兒委屈。含在嘴了怕化了,放入懷中怕掉了,放在手里怕太委屈。衣服自己從來不洗,什么事情都讓家里人管著,什么也不會干,只會坐在桌子旁,瞪著眼睛,干等著家人把飯菜放到自己面前,才開始吃。這樣的孩子根本不會有責(zé)任心,并且很懶惰,只會靠著家里。而英子不與他們一樣,她已經(jīng)意識到自己長大了,不是那個嬌小柔弱的小孩子了。她是家中最大的孩子,也已經(jīng)學(xué)會自立了。而現(xiàn)在的人呢?有多少像英子這般地自立?恐怕沒有多少吧,就算有,也不多。他們每天花著自己父母辛苦掙來的錢,還自以為是地認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。其實他們花的是自己父母的血汗,他們不知道那些錢是通過自己父母每日的熬夜換來的。不信,可以看看他們的臉,是不是比以前更滄桑了呢?我們已經(jīng)長大了,應(yīng)該學(xué)會幫家人做力所能及的事情了,也應(yīng)該學(xué)會自立了。不要再做那樣懶惰的人了,要做已經(jīng)長大的孩子應(yīng)該做的事情了。冬天到了,開得再鮮艷的花,也會凋零,除了一些生長在冬日的花之外,其他的花都會黯淡的。往日的美麗將不復(fù)存在,英子爸爸的花也隨之凋落。
關(guān)于南海的作文 篇5
周末的一天,我們?nèi)业叫∧虾M?。剛到景區(qū)大門,我們就被眼前山青水秀的迷人景色吸引住了。遠處大大小小的島嶼被翡翠般的湖水環(huán)繞,就像玉盤里有幾個綠色的粽子。近處湖水在陽光的照射下閃閃發(fā)光,美麗極了。
順著大門往里走,我們來到了小河邊。小河的水清澈見底,河底的水草順著水流的方向飄動,仿佛是那少女柔軟的頭發(fā)在水中自由飄動。成群的小鴨子在水上嬉戲,似乎也在盡情地享受著美麗的景色。河兩岸的一排排垂柳在如鏡子般的河水里梳理著自己的頭發(fā)。
欣賞完小河的美景,我們沿著小路往里走,來到了小南海的吊橋。吊橋是由紅色的木板和非常粗的鐵鏈組成。站在橋上晃一下,吊橋就跟著我們一起搖擺。我們在上面不停晃動,腳晃軟了還舍不得離開。
經(jīng)過吊橋,我們覺得有點餓了,就到小吃街來了。那里有各種各樣的美食:炸土豆、涼粉、涼面、小螃蟹、小魚、臭豆腐……說實話,那臭豆腐的氣味可真讓人難以接受,所以我只吃了小魚和其他美食。
吃飽喝足后,我們來到了小南海最好玩的地方,那就是"恐龍山"。進入"恐龍山",你第一眼看到的是兇惡的霸王龍。從它的眼睛里可以看到一絲兇狠,但還是吸引了不少向我一樣的小朋友前來觀看,拍照留念。我們繼續(xù)往里走來到河邊,這里有一條正在“嬉戲”的水龍。瞧,它好像在邀請我們和他一起去玩呢。正準(zhǔn)備向它走過去,又在一塊“蘑菇石”上發(fā)現(xiàn)一條展翅飛翔的翼龍。再往里走,來到長脖龍腳下。那條長脖龍?zhí)貏e奇怪,當(dāng)有一丁點兒風(fēng)的時候,它就會擺動自己的尾巴。這里的恐龍?zhí)腥ち?,令我流連忘返。
這么美麗、好玩的小南海,你們喜歡嗎?可是你們來了會戀戀不舍得地回家。
老師的話:看了你的習(xí)作,我才知道,小南海最吸引你的不是引人注目的湖水。你關(guān)注更多的是湖邊的小河和好玩的恐龍山。你的視角就是獨特。你的習(xí)作過渡十分自然,讓讀者清楚地知道你的游蹤,同時因為你加入了自己的一些感受,讓我們了解到你游玩時快樂的心情。如果下次你還去小南海,建議你留意那里碧綠的湖水,去感受舟行碧波上的暢快。說不定,你會有新的收獲喲。
「必備」寫牙簽的作文精選5篇
每一篇作文都包含著我們對于生活的記載。俗話說,腦越用越活,文章越寫越好。寫好作文需要反復(fù)地審閱,才不致出錯。作文大致層面上要怎樣寫、如何寫?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的寫牙簽的作文,相信一定會對你有所幫助。
寫牙簽的作文 篇1
星期六,我和媽媽一起做了“神奇的牙簽”實驗。我準(zhǔn)備好牙簽、一盆水、一塊方糖和一塊肥皂,就開始做實驗了。
我先把牙簽放在水盆邊上,再把方糖輕輕地放進水里。過了一會,方糖就開始吐泡泡,牙簽就開始沿著水盆邊移動。我和媽媽緊張地都不敢大口喘氣,生怕影響牙簽的移動方向。果然,牙簽在靠近方糖的地方停住了。第一個實驗成功!
我又換了一盆水,小心地把牙簽放在水面上,又把香皂放進靠近牙簽的地方,牙簽像是小偷看見警察,“躡手躡腳”地跑了,這是怎么回事呢?
媽媽告訴我:“你看,方糖放進水里就開始吐泡泡,這是它在吸收水分,牙簽就跟著水流慢慢地漂到放糖旁邊。但是放進肥皂,它就會釋放向外擴張的薄膜,就像吹泡泡一樣,推著牙簽向外漂。你懂了嗎?”我似懂非懂地點點頭。為了加深理解,媽媽提議再用泡騰片做一次實驗。我先把牙簽放進水中央,在它旁邊放進一片泡騰片,泡騰片遇到水立即產(chǎn)生了翻滾的小浪頭,迅速地把牙簽推到一邊去了。
我覺得還是水最神奇,放進不同的東西,它既可以產(chǎn)生拉力,也可以產(chǎn)生推力。
寫牙簽的作文 篇2
今天,我將要做一個科學(xué)小實驗,名叫神奇的牙簽。我想,你們也和我一樣,光是看到這個名字腦海里就會冒出一個疑問:牙簽到底神奇在哪?俗話說得好紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我便立馬開始做實驗。
我先把牙簽放在清水里,然后在水里又放了一塊方糖,兩樣?xùn)|西仿佛兩個乖巧的小寶寶,躺在盆下一動也不動。我十分疑惑:這兩樣?xùn)|西放在水里有什么變化呢?神奇的牙簽,到底是為什么神奇呢?難道牙簽會使用魔法?一連串的問題讓我疑惑不已。突然,浮在水面上的牙簽開始緩緩移動。咦?我發(fā)現(xiàn)那牙簽竟然開始緩慢地向方糖漂去,似乎是牙簽寶寶睡醒了,開始去找他的同伴玩,但因為太重了,只能緩慢地移動。好奇怪呀!這牙簽我碰都沒碰,為什么會自己漂到糖那里呢?看著一根普通的牙簽向方糖漂去,我心里百思不得其解。難道我有魔力,能讓牙簽移動?想完,我還特別伸出了手亂晃了幾下,可牙簽并沒有像我想象那樣移動,而是繼續(xù)向糖那里漂去。莫非是這糖有問題?可我查看了好幾遍。仍是一塊普通的方糖。
看見了牙簽自動向方糖漂去的奇怪現(xiàn)象,好奇心便迅速在我心中膨脹起來,促使我加快速度繼續(xù)做下面的實驗。
我又重新端來一盆清水,在水里放了一塊肥皂,又在肥皂的上面放了一根牙簽,心想:這根牙簽應(yīng)該還會像剛才的實驗?zāi)菢右恢痹诜试砩习?。沒想到,又出乎了我的意料,那漂浮在肥皂上的牙簽并沒有停留不動,反而一點一點向盆的邊緣漂去??吹竭@個現(xiàn)象,我驚得目瞪口袋。天生愛幻想的我,不禁開始幻想:莫非這牙簽寶寶不喜歡肥皂寶寶,還是因為糖是甜的,所以牙簽喜歡吃甜食?不過沒幻想幾分鐘,我便搖了搖頭:唉,這又不是童話世界,怎么會有那么多奇妙的事呢?我還是換個科學(xué)一點的角度吧。難道牙簽有正極,而糖有負(fù)極,所以牙簽會向糖漂去。而肥皂是正極,所以牙簽會向四周漂去。不過這個想法很快就被我否定了,這些東西又不是磁鐵,怎么可能會像磁鐵一樣異性相吸和同性相斥呢?與其在這亂想,還不如去查資料。
很快,我就明白了其中的緣故:原來把方糖放在水里,糖的表面張力比清水大,所以跟順?biāo)浦凼且粋€道理。當(dāng)水流流向糖時,牙簽也會順帶到糖的上方。而肥皂水表面張力比清水小,就會把牙簽往外拉,牙簽也自然而然與肥皂越離越遠。
通過這個神奇的牙簽實驗,我明白了:其實,在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事,如果能親自實踐,不僅能使自己的動手能力變強,還能讓自己獲得更多的知識,何樂而不為?
寫牙簽的作文 篇3
我是一棵樹,我生活在一座深山之中,這里有我的兄弟姐妹,我們?yōu)槟_下的小草撐起了綠色的大傘;在我們的身邊有一條清澈見底的小河,河里有一個金魚的家族,它們整天游來游去,十分快活;在我的身體里,有一只小松鼠在我的手上竄來竄去;另一只手上有一群小麻雀,每年春天,她們都會在我的手上做一個溫暖的窩。
我們努力地伸展著根,緊緊的抓住泥土,守衛(wèi)著山下富饒的村莊。
冬天快到了,我們都閉上了眼睛,麻雀飛走了,松鼠也睡了,河水結(jié)冰了,一切都安靜了下來。
可是,不知過了多久,我被一聲聲刺耳的電鋸聲吵醒了,我睜開惺忪的睡眼,眼前的一切令我吃驚!腳下的小草,被人類踐踏得不成樣子,小河上的冰被敲開了,里面充滿了工業(yè)廢水,浮上來了一條條死去的小魚,那只松鼠正在旁邊人類的火架上!我聽見了一聲“好!”后,我感受到了劇痛,在我倒下的一瞬間,我看見我的兄弟姐妹們也相繼倒下,連我最小的妹妹也為能幸免,她才一歲啊!我被運到了工廠……
在經(jīng)過一臺臺無情的機器加工后,我被分成了幾億根牙簽……
我現(xiàn)在生活在人類的牙簽盒里,每天在油光滑亮的人嘴里掏來掏去,我很懷念以前的生活……
又不知過了多少年,在一次豐盛的晚餐后,突然我聽到了熟悉的名字,我的家鄉(xiāng)!電視上正在報道我的家鄉(xiāng)發(fā)生了嚴(yán)重的泥石流,那個富饒的村莊被沖得面目全非。
我下意識的想用我的根牢牢地抓住泥土,可我碰到的不是泥土,而是冰涼的牙簽盒。哦!我是一根牙簽,不再是一棵樹!我真很想哭!
人類啊,我們有什么錯?我們凈化空氣,美化地球,而今天的災(zāi)難正是你們這一雙雙罪惡的雙手砍伐我們造成的!我們綠色的地球正在一天天變得虛弱蒼白,這就是是老天對你們的懲罰!
寫牙簽的作文 篇4
自信是邁向成功之路的第一步,缺乏自信是成敗的主要原因。自信是成功的基石,充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會迎刃而解。父親用半截牙簽的溫暖喚醒她,充滿自信,激勵她:世上沒有絕對的廢物,只要找到勇敢出擊的突破口,誰都是可用之材。
我聽過一個故事:故事的主人公叫李艷紅,她家很窘困,自己又其貌不揚,很自卑,后來因為沒考上大學(xué),不愿復(fù)讀,變得更加少言寡語,因為她這種性格,遲遲沒有找到工作。有一次,她幫媽媽賣臭豆腐,因為不小心打翻了一桶油,媽媽非常氣憤,罵她是廢物,她想不通,聽了母親的一席話,就想要結(jié)束自己的生命,是爸爸的及時勸阻,使她重新鼓起了生活的勇氣,她后來成為了報紙收購大王,成為了多家紙廠的坐上賓。
如果她當(dāng)時沒有醒悟,她就不會有這般輝煌,如果當(dāng)時沒有父親的教導(dǎo),也許她已經(jīng)走向死亡了。一個人,如果知道生命是來之不易的,那么,就應(yīng)善待自己的寶貴生命。
人的勇氣就藏在一念之間,而人生的成敗有時也藏匿于這一念之間,就像兩只腳,只要能夠多拿出來一些勇氣給后腳,讓它果敢地跟著前腳走,人就不難邁進成功的門檻兒了。
寫牙簽的作文 篇5
糖,我相信大家都不陌生,尤其是一些愛吃糖的小朋友。
但是,你相信嗎,我們生活中的牙簽也愛吃糖,不相信的話你就往下看。
今天晚上,我和媽媽就做了一個小實驗。我準(zhǔn)備了以下工作:一個裝著水的盤子、六根牙簽、兩塊水果糖。剛開始我也有一些迷惑,這牙簽到底會不會吃糖呀,要是按正常理論來講,牙簽是一個物體,怎么會吃糖呢?
我?guī)е鴿M腦子的疑問,來做這個實驗。剛開始,我把兩塊水果糖剝開,放入水的中央。再從盒子里,拿出六根牙簽,輕輕地放在水面上,我耐心地在旁邊觀察著。
過了大約十分鐘,我看見有幾根牙簽,已經(jīng)慢慢地向那塊糖游過去,它們多想像一個個貪吃的娃娃,向自己最愛吃的食物沖去。隨著糖塊越來越小,而化成液體,這群調(diào)皮可愛的娃娃們,全都爭先恐后地向那兩塊糖跑去。我仿佛聽到它們在說:“好甜的糖液呀,我要好好地享受一番,你們幾個可別給我爭!這一片土地歸我了!”還有幾根的牙簽,向另一個糖塊周圍游去,它們也好像在那里打架,更好象在為分糖液的多少而生氣呢。
眼前這個景象,讓我非常吃驚。我趕緊上網(wǎng)查找了有關(guān)資料,通過在百度里的一番查找,最終讓我解開疑團,喲,原來是這樣的哦:當(dāng)糖在水中慢慢溶解時,形成了糖溶液,它的密度比水要大,是往下沉的。糖溶液下沉的過程中引起了水流變化,水的運動方向在牙簽下面形成一個循環(huán),就會帶著它向方糖所在的中心位置靠攏,好像是牙簽被吸引了過來。
我恍然大悟,竟然是因為這個道理,才讓這些可愛的牙簽變得像一些娃娃一樣,這么喜歡吃糖。
通過這個小實驗,我也明白一個道理:原來科學(xué)就在我們身邊!它就像一位魔術(shù)師一樣,把我們身邊一些不可能的事情,變得皆有可能!
我想:只要我們用一善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,好好觀察思考,我們真的會說:“科學(xué)真有趣!原來是這樣的呀!”