幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2023-07-29 小班學(xué)習(xí)計(jì)劃

2023小班學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用10篇。

您想找一篇好文章嗎我們推薦您閱讀“小班學(xué)習(xí)計(jì)劃”,進(jìn)行范文寫(xiě)作時(shí)有什么要注意的地方?我們的生活和工作都離不開(kāi)文檔的支持,在撰寫(xiě)文檔前,參考一些范文是很有必要的。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé),并積極主動(dòng)的投入工作

作為一名年輕的教師,對(duì)于幼教的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來(lái)感染班組沒(méi)每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個(gè)人提供的方法,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次,及時(shí)與班組成員,商討、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法,尋求集體智慧的化。最后,深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。

二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)

首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):

1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。

其次,在實(shí)踐中成長(zhǎng):

1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

6、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

三、重視師德修養(yǎng)

首先,關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

最后,為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

四、具體實(shí)施內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神。

2、學(xué)習(xí)教師觀察技能。

3、書(shū)寫(xiě)有關(guān)閱讀筆記一篇。

4、向家長(zhǎng)反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

5、向英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)口語(yǔ)與幼兒交流。

6、學(xué)習(xí)制作多媒體課件來(lái)輔助教學(xué)。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

一、情況分析

家庭是孩子們健康成長(zhǎng)的搖籃,是教育孩子成才的第一所學(xué)校,所以我們老師要密切與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,向家長(zhǎng)提供一些家教經(jīng)驗(yàn)的文章。又通過(guò)向家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日以及親子游等活動(dòng),讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒園。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,想家長(zhǎng)所想,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

二、工作重點(diǎn)

1、在開(kāi)學(xué)前對(duì)新生進(jìn)行家訪,了解幼兒在家的基本情況及興趣愛(ài)等一系列內(nèi)容。了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

2、家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對(duì)話的過(guò)程中,以交流、溝通為前提,抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),幫助家長(zhǎng)解決困難,共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中;經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思,贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。

3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的意見(jiàn)。

4、 引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來(lái)教育孩子,既不能溺愛(ài)孩子,也不能過(guò)高要求

孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章,讓家長(zhǎng)更多的育兒知識(shí)。在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長(zhǎng)共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置。

5、利用家長(zhǎng)預(yù)約談話、電訪、晨接等途徑密切與家長(zhǎng)聯(lián)系。

三、具體措施:

九月:

1、家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子高高興興上幼兒園。

2、召開(kāi)第一次家委會(huì)例會(huì),進(jìn)行分工,做到每一位家長(zhǎng)會(huì)了解自己的職責(zé),明確這學(xué)期家委會(huì)的相關(guān)事宜。

3、針對(duì)每一位幼兒對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)約談話,幫助家長(zhǎng)了解幼兒一日在園的情況,消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮,并請(qǐng)家長(zhǎng)做出反饋。

十月:

1、要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,如獨(dú)立入廁、進(jìn)餐、穿脫衣服,睡眠等,鼓勵(lì)幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決。

2、國(guó)慶假期帶孩子出去游玩參觀,(乘坐地鐵)尤其是平時(shí)父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。

3、通過(guò)來(lái)園、離園接送時(shí)間及電話、網(wǎng)絡(luò)等方式。及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,使家長(zhǎng)及時(shí)了解,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交流,共同探討解決。

4、組織開(kāi)展親子活動(dòng)活動(dòng),請(qǐng)家委會(huì)共同研討幼兒親自游活動(dòng),并為幼兒準(zhǔn)備好親子游的必備物品,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們共同外出游玩,增進(jìn)感情。 十一月:

1、通過(guò)家園聯(lián)系欄等家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反

2、家長(zhǎng)開(kāi)放日---媽媽團(tuán),讓媽媽們(6—8人)來(lái)到幼兒園,一起和孩子們共度半天,讓家長(zhǎng)了解幼兒的基本情況,消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮,做到家園一條心。

3、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

十二月:

1、個(gè)別交談(家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng))提出在家教中的疑難問(wèn)題。

2、即時(shí)更新家園聯(lián)系欄,積極向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。

1、舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的慶?;顒?dòng)。以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的積極參與。

2、與家委會(huì)做好班級(jí)費(fèi)用的清理,以便下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的通報(bào)。

3、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表,做好家長(zhǎng)資料的積累工作。

我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與,確保班級(jí)各項(xiàng)工作的進(jìn)一步提高。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開(kāi)始了,孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的假期后,又高興的來(lái)園了。這學(xué)期,我們?nèi)焕蠋熢诳偨Y(jié)上學(xué)期班級(jí)狀況的同時(shí),透過(guò)研究和商量,認(rèn)真制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃。具體如下:

一、班級(jí)狀況分析:

我班現(xiàn)有幼兒28人,其中男孩12人,女孩16人。大部分幼兒生長(zhǎng)發(fā)育正常,經(jīng)過(guò)摸底調(diào)查,我班的孩子家長(zhǎng)文化程度、家況都比往年的條件好,但他們都很少有時(shí)間照顧孩子,其中不少都是委托家中老人和保姆來(lái)照料孩子,雖然有一小部分幼兒已經(jīng)上過(guò)小小班,但孩子普遍都很嬌氣,衛(wèi)生習(xí)慣不好,獨(dú)立性差、依靠強(qiáng),適應(yīng)性差。又加上這天的孩子人數(shù)多。而針對(duì)孩子的特點(diǎn),我班這學(xué)期初將把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)孩子獨(dú)立自理潛力上,慢慢過(guò)渡到圍繞園務(wù)計(jì)劃,結(jié)合園美術(shù)特色展開(kāi)工作。

根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)寬松的班級(jí)環(huán)境包括心理環(huán)境,引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境,逐漸消除他們和家人分離的焦慮情緒,使他們高高興興的上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。能夠使幼兒初步具有參與環(huán)境布置的意識(shí),學(xué)會(huì)觀察環(huán)境,培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

幼兒園教育是保教相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)?!氨!弊之?dāng)頭,說(shuō)明了保育工作的重要性。尤其是對(duì)小班孩子,更需要老師們的細(xì)心照料,在工作中我們堅(jiān)持“以保促教”的原則,重視孩子生理、心理的健康發(fā)展,亦要堅(jiān)持讓孩子吃飽、吃好、使孩子在身高、體重方面均能達(dá)標(biāo)。

活動(dòng)的興趣,保證兩小時(shí)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間,使幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作的正確姿勢(shì)。

(2)激發(fā)幼兒參與美術(shù)、音樂(lè)、欣賞文學(xué)活動(dòng)的興趣,結(jié)合我園的美術(shù)特色,開(kāi)展一系列活動(dòng),不斷的提高幼兒欣賞美、感受美、表現(xiàn)美的潛力。

(3)注重情感教育,培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園及對(duì)他人的有禮貌行為,學(xué)會(huì)問(wèn)候、道別等禮貌禮貌用語(yǔ)。

(4)根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),在游戲及日?;顒?dòng)中,教育幼兒與人合作,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相謙讓。透過(guò)主題活動(dòng),故事等形式,教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,以大讓小等。

2、常規(guī)要求:

(1)生活常規(guī);能用正確的方法洗手、漱口、擦臉;明白飯前、便后要洗手,洗完手后不亂東摸西摸;能愉快、安靜地進(jìn)餐,吃完自己的一份飯菜,不挑食,持續(xù)衣服、桌面的整潔;飯后漱口、擦臉。能按時(shí)、安靜、獨(dú)立地午睡,基本上會(huì)自己穿脫衣服、鞋襪,并擺放整齊。

(2)學(xué)習(xí)常規(guī):上課能認(rèn)真傾聽(tīng),不隨意插話;能聽(tīng)琴聲迅速做出反應(yīng);愛(ài)護(hù)玩具,能按類取放玩具,做到“三輕”,懂得不大聲說(shuō)話影響別人。能大膽地舉手發(fā)言

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,做好家長(zhǎng)工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的資料,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。

3、“家園互動(dòng)手冊(cè)”和“快樂(lè)成長(zhǎng)冊(cè)”每月一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

1、在老師的幫忙下,喜歡聽(tīng)、講熟悉的兒歌、故事。學(xué)會(huì)看書(shū)、喜歡看書(shū),并簡(jiǎn)單的講述圖書(shū)資料,認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

2、能用普通話與老師、同伴交流,并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意愿。

3、能跟著老師唱簡(jiǎn)單的歌曲,玩簡(jiǎn)單的樂(lè)器,模仿簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

4、嘗試用4―5種顏色和簡(jiǎn)單的工具,運(yùn)用幾種方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

5、開(kāi)展“快快樂(lè)樂(lè)學(xué)本領(lǐng)、高高興興學(xué)做人”活動(dòng),透過(guò)三個(gè)方面:學(xué)做健康人、學(xué)做社會(huì)人、學(xué)做,培養(yǎng)幼兒具有健康的體魄、良好的習(xí)慣、探索的興趣、愉快的情緒和獨(dú)立的人格,為幼兒的一生打好基礎(chǔ);

本學(xué)期還要主抓幼兒的安全方面,以幼兒的安全為主要。

2、召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),做好新生接待工作。

幼兒園生活,喜歡上幼兒園。

2、編排早操。

2、家長(zhǎng)學(xué)校講座。

3、組織幼兒秋游。

4、初步養(yǎng)成幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

2、基本養(yǎng)成幼兒的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

2、園“創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境,多功能開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)”教育研討。

2、填寫(xiě)幼兒身心發(fā)展評(píng)估手冊(cè)。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

隨著實(shí)習(xí)的展開(kāi),各項(xiàng)工作突如其來(lái),面臨著最頭疼挑戰(zhàn)力的就是班主任工作,我們都明白,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任工作是怎樣進(jìn)行的,有人說(shuō):一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班團(tuán)體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一、常規(guī)教育方面

由于我實(shí)習(xí)的班級(jí)今年剛換班主任,我們的到來(lái)使他們開(kāi)心了很多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了,為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實(shí),適應(yīng)小學(xué)高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),所以,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí),把一個(gè)教師的風(fēng)范表現(xiàn)出來(lái),一切從自我做起,讓學(xué)生跟著教師做。

2、合理利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有團(tuán)體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫忙。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律:

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。(加減分制)這樣學(xué)生既感到趣味,又有動(dòng)力,并且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自我制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

2、課間紀(jì)律:

課間是學(xué)生簡(jiǎn)便休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)便的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

3、兩操紀(jì)律:

為了在師生中樹(shù)立我們班的良好形象,也為了班級(jí)的榮譽(yù)(兩操流動(dòng)紅旗),我們班準(zhǔn)備設(shè)立"整隊(duì)小天使"班長(zhǎng)配合管紀(jì)律,教師要放權(quán)利給班干部,畢竟教師跟學(xué)生之間存在必須的距離,也要培養(yǎng)學(xué)生的自我約束本事。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每一天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這段時(shí)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:禮貌小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自我,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這期間,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改善。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師批評(píng),指正。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)于英語(yǔ)的興趣,讓幼兒樂(lè)意參與英語(yǔ)活動(dòng)

2、在教師的帶領(lǐng)下,讓幼兒了解動(dòng)物cat 和dog 的英語(yǔ)名稱

3、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒交往能力與初步的合作能力

二、活動(dòng)內(nèi)容

聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)單詞cat 和dog

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

貓和狗的的卡片、貓與狗的頭飾、黑板、錄音機(jī)等。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、用英語(yǔ)問(wèn)候師:Hello!引導(dǎo)幼兒模仿說(shuō)“Hello”

師:Ok, I’m Jojo,When I say “Hello” to you, you can say “Hello, Jojo!”

(對(duì)給回答得好的幼兒“Give me five!”,運(yùn)用夸張的肢體動(dòng)作吸引幼兒的注意力和興趣)

2、熱身運(yùn)動(dòng)師:Let’s warm up! Listen to the music. let’s say “Music”(做朝向錄音機(jī)的動(dòng)作)師生共做表演 “Follow me”

3、單詞呈現(xiàn)(1)cat師:今天我們班上來(lái)了一位新朋友,讓我們猜猜它是誰(shuí)?將卡片藏在黑板后面,露出一點(diǎn),直到猜出才顯示卡片單詞呈現(xiàn)方式:卡片(用不同的部位擊打卡片并說(shuō)出單詞),捉迷藏游戲(小貓跟我們玩躲貓貓游戲,幼兒眼睛閉起來(lái),引導(dǎo)幼兒朝不同方向念單詞,叫cat出來(lái))(2)dog引導(dǎo)幼兒猜測(cè)是不是在簾子后,教師進(jìn)去看一下,發(fā)出“汪汪汪“的聲音,引出”dog”

單詞呈現(xiàn):chant “dog dog 汪汪汪”;卡片

4、游戲小貓哪去了,小貓告訴老師,只要和老師一起跳著喊,他就會(huì)出來(lái)了,鉆山洞:選出兩個(gè)小朋友做橋墩,鉆山洞的小朋友(第一個(gè)帶上頭飾)要邊念單詞邊鉆,引導(dǎo)還沒(méi)鉆的幼兒一起說(shuō),讓每一位幼兒練習(xí)說(shuō);鉆山洞人數(shù)不可以多。

5、結(jié)束活動(dòng):今天我們認(rèn)識(shí)了cat 和dog,在音樂(lè)聲中和cat,dog說(shuō)再見(jiàn)。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

1、具有初步的安全意識(shí),戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。

3、知道冬季防寒保暖知識(shí)。

社會(huì)性領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)。

2、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。

3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

語(yǔ)言領(lǐng)域:

能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌,復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,知道看書(shū)的基本方法,知道一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量(大小、長(zhǎng)短、等)的顯著差異。

2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

藝術(shù)領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?,學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。

2、能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè)節(jié)拍做拍手動(dòng)作。

一保教工作:

1、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(zhǎng)放心滿意,程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、繼續(xù)組織幼兒開(kāi)展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng),收集相關(guān)的材料。

3、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。

二家長(zhǎng)工作:

1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識(shí)。

2、做好幼兒全面家訪工作,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

三教研工作:

1、及時(shí)撰寫(xiě)月份反思。

2、做好幼兒的測(cè)評(píng)工作,并進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。

3、撰寫(xiě)班級(jí)工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實(shí)施記錄等。

日常生活中,培養(yǎng)幼兒樂(lè)于交往、友好相處、禮貌謙讓,有什么事情能互相用語(yǔ)言來(lái)溝通,不動(dòng)手推拉,也不隨便動(dòng)他人的東西。繼續(xù)鞏固自理能力,尤其是穿脫,疊放衣服,在午睡中能整齊放在固定的地方,加強(qiáng)午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長(zhǎng)園地為窗口,讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作,如:將孩子在園的情緒、飲食,學(xué)習(xí)等情況以每周向家長(zhǎng)匯報(bào)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,如請(qǐng)假,詢問(wèn)孩子身體狀況,學(xué)習(xí)表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時(shí)主動(dòng)家長(zhǎng)溝通,不怕麻煩,不計(jì)瑣碎,盡力滿足他們各方面的要求,只要是為了孩子好,有利于他們的健康,我們都主動(dòng)給予配合。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃:讓孩子快樂(lè)掌握知識(shí)

小班教育是指3到6歲兒童的教育,是孩子成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的階段之一,也是塑造孩子性格、發(fā)展智力和培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵期。為了讓孩子在小班教育中更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),需要一個(gè)有效的小班學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一步:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是小班教育的第一步。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)孩子的天性與年齡,以及教學(xué)內(nèi)容的難易程度和適應(yīng)性等因素來(lái)制定。對(duì)于3-6歲的兒童,學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)以生活、游戲?yàn)橹?,以開(kāi)拓孩子視野、培養(yǎng)興趣為目標(biāo)。要讓孩子在輕松愉快的游戲中,掌握知識(shí),提高綜合實(shí)踐能力和思維能力。

第二步:設(shè)置教學(xué)目標(biāo)

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃需要設(shè)置教學(xué)目標(biāo),以便更加有針對(duì)性地幫助孩子學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是明確的、現(xiàn)實(shí)的、可行的和具體的。在這個(gè)階段,孩子的學(xué)習(xí)主要以了解和學(xué)習(xí)自己周圍的事物為主,因此,教學(xué)目標(biāo)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注該階段的學(xué)科課程知識(shí)。

第三步:設(shè)計(jì)教學(xué)方案

在制定小班學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),就要開(kāi)始設(shè)計(jì)教學(xué)方案了。教學(xué)方案要從孩子的最基礎(chǔ)開(kāi)始,逐步深入,確保孩子能夠?qū)W到知識(shí)并能夠掌握。對(duì)于不同課程知識(shí),教學(xué)方案可以采用不同的教學(xué)方法和教學(xué)工具,以便使孩子對(duì)所學(xué)知識(shí)加深理解和記憶。

第四步:給孩子鼓勵(lì)

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃的最后一步是給孩子鼓勵(lì)。在這個(gè)階段,孩子是非常敏感和脆弱的,需要鼓勵(lì)與激勵(lì)。家長(zhǎng)和教師應(yīng)該通過(guò)肯定和鼓勵(lì)來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。我們需要告訴孩子,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到樂(lè)趣,這樣他們才會(huì)更好地掌握知識(shí)。

總結(jié):

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃是孩子小學(xué)教育的重要階段,需要精心制定和實(shí)施。設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要符合孩子認(rèn)知特點(diǎn),設(shè)置教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)具體,滿足學(xué)生學(xué)科課程需求。教學(xué)方案需要靈活多樣,因人因情調(diào)整。該過(guò)程需要家長(zhǎng)和教師合作,共同為孩子的發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助。小班學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓孩子在快樂(lè)的環(huán)境下掌握知識(shí),使其成長(zhǎng)更加健康智慧。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

一、班主任實(shí)習(xí)工作目的:

1、實(shí)習(xí)過(guò)程中熟悉班主任的工作極其基本要求,學(xué)會(huì)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計(jì)劃。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí),使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

2、在班主任工作實(shí)習(xí)中,圍繞“教書(shū)”“育人”兩方面,努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)能力,并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,如愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)。加強(qiáng)師生及同學(xué)之間的交流,幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上及生活上的困難。

二、班主任實(shí)習(xí)工作措施:

1、了解班級(jí)基本情況及班主任工作情況。包括找班主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況和班主任工作情況、開(kāi)班會(huì)及班委會(huì)。具體內(nèi)容如下:

黎明中心校小學(xué)部二(1)班共學(xué)生23人,其中男生10人,女生13人,平均年齡8歲,該班學(xué)生均在學(xué)校住宿,家庭經(jīng)濟(jì)條件普遍較低。作為二年級(jí)的學(xué)生,該班學(xué)生在課余時(shí)間非?;钴S,但由于小學(xué)生的心理成熟程度的限制使得部分學(xué)生在課堂上會(huì)有注意力不集中等現(xiàn)象。學(xué)生成績(jī)總體在學(xué)校處于領(lǐng)先位置,學(xué)習(xí)熱情較為高漲。班委設(shè)有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、生活委員、勞動(dòng)委員五個(gè)職務(wù)。班級(jí)會(huì)定期參與少先隊(duì)活動(dòng),并在每周開(kāi)一次班會(huì)。

2、進(jìn)行班級(jí)管理。具體內(nèi)容如下:

(1)做好班主任日常工作,如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操、早讀,適當(dāng)?shù)嘏e行文體活動(dòng),按期檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生,并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全問(wèn)題。

(2)與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育。(3)利用班會(huì)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想。工作計(jì)劃

(4)每周召開(kāi)班務(wù)會(huì)并根據(jù)班級(jí)情況召開(kāi)主題班會(huì),開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。 (5) 協(xié)同原任班主任處理班級(jí)事務(wù)

3、在班主任工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷進(jìn)行自我總結(jié),求的更大的進(jìn)步。 具體安排 第一周

第一周:在見(jiàn)習(xí)周里迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,并通過(guò)與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流,學(xué)籍登記表,學(xué)生姓名表,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,掌握班級(jí)學(xué)生情況

第二周:協(xié)助開(kāi)展班主任工作并了解班級(jí)及學(xué)生中存在的一般問(wèn)題。

第三周:召開(kāi)主題班會(huì),組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,整頓班風(fēng),提高學(xué)習(xí)氛圍。

第四周:繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律。

第五周:召開(kāi)主題班會(huì),以增加同學(xué)間的感情交流為主。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,心得隨筆過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

二、這學(xué)期我是小四班的保育員老師,小班孩子剛?cè)雸@,離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開(kāi)學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”,就是“我不想吃”,有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。

首先,我們?cè)谌粘I钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類?ài)吃的東西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。

其次,對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎么吃飯等等,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,接下來(lái)自己吃。吃得棒的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。

再次,我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。

總的來(lái)說(shuō),生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥?,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和?ài)心去感染他們。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

又回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開(kāi)心,雖然我現(xiàn)在和小小班的小朋友還不熟悉,但是我會(huì)耐心、細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)寶寶。我將不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業(yè)務(wù)能力,拓寬知識(shí)面,提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),根據(jù)自身的實(shí)際,確定自己的發(fā)展方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象,通過(guò)不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長(zhǎng)為道德高尚的人民老師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),讓家長(zhǎng)放心,讓家長(zhǎng)滿意。

業(yè)務(wù)水平方面

1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識(shí),樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),勤讀書(shū),勤思考,勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向,用最新的理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,提高自己專業(yè)知識(shí)水平。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,樹(shù)立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,規(guī)范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止,進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象。

3、積極參加課題研究、撰寫(xiě)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,不斷完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識(shí),掌握必備的教育技能。

4、積極參加公開(kāi)課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的老師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。

5、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫(xiě)好反思記錄,加強(qiáng)老師的研究性學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

6、更新教育觀念,樹(shù)立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,尊重幼兒,與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開(kāi)心,家長(zhǎng)放心。

思想素質(zhì)方面

1、思想素質(zhì):應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,具有科學(xué)的教育思想。

2、政治素質(zhì):全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持正確的教育方向,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),在教育教學(xué)中依法辦事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教??朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強(qiáng)責(zé)任心,改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。

3、職業(yè)道德:

(1)對(duì)待教育事業(yè):要把忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)放在首位。進(jìn)一步鞏固老師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德》一書(shū),不斷完善自己的人格。

(2)對(duì)待學(xué)生:熱愛(ài)學(xué)生是老師必備的職業(yè)品德。

(3)對(duì)待老師集體:要熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。

(4)對(duì)待自己:要學(xué)而不厭,勤于進(jìn)?。粸槿藥煴恚瑖?yán)于律已,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

(5)用最好的笑容面隊(duì)每一個(gè)幼兒及家長(zhǎng),和家長(zhǎng)之間出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),要耐心的和家長(zhǎng)說(shuō)明情況。

希望在以后能夠讓自己更加進(jìn)步,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),讓自己更加完美。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

學(xué)習(xí)小計(jì)劃實(shí)用10篇


欄目小編認(rèn)真規(guī)劃了這篇“學(xué)習(xí)小計(jì)劃”,已經(jīng)成為了一場(chǎng)最優(yōu)秀的閱讀享受。當(dāng)今職場(chǎng)中文書(shū)寫(xiě)技能是非常重要的,為了寫(xiě)作時(shí)更好地表現(xiàn),我們可以引用一些范文。那些經(jīng)典范文用詞精妙,讓我們受益匪淺?;蛟S你正為找不到恰當(dāng)?shù)姆段亩嗫嗨妓鳎?/p>

學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇1

一、活動(dòng)背景:

我們迎來(lái)了20xx級(jí)新生,新生正式開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。大學(xué)對(duì)于新生來(lái)講是一個(gè)完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學(xué)的過(guò)度的階段的他們盡快適應(yīng)大學(xué)的一切,幫助新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑,讓他們能盡快全身心于投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)之中,學(xué)生會(huì):學(xué)習(xí)部組織舉辦“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1、讓新生對(duì)本專業(yè)有一個(gè)更加清晰、客觀的認(rèn)識(shí)。

2、鑒于大一新生對(duì)專業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細(xì)的為他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分享生活體驗(yàn),讓他們排除對(duì)專業(yè)的惶惑,了解自己所學(xué)的專業(yè)性質(zhì)及就業(yè)前景,在交流中逐步熱愛(ài)自己的專業(yè),并避免在這個(gè)輕松的大學(xué)環(huán)境中出現(xiàn)錯(cuò)誤行為,珍惜大學(xué)的短暫時(shí)光。

3、構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流的平臺(tái),增進(jìn)新老生的感情。

4、幫助新生解決他們?cè)诖髮W(xué)中遇到的各種學(xué)習(xí)生活上的困惑。

5、介紹老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。避免新生在學(xué)習(xí)上走太多彎路。

三、活動(dòng)對(duì)象:

20xx級(jí)新生

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月

五、活動(dòng)地點(diǎn):

xxx樓xx室

六、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)籌備期:

(1)讓各班的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部委員統(tǒng)計(jì)各班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活遇到的問(wèn)題,收集整理有關(guān)問(wèn)題。

(2)擬定邀請(qǐng)參加新老生交流會(huì)的同學(xué)、嘉賓老師等人員。

(3)通知被邀請(qǐng)的同學(xué)新老生交流會(huì)的時(shí)間,地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜。邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué),學(xué)生干部。

(4)讓宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、海報(bào),做好宣傳工作。

(5)選定主持人準(zhǔn)備主持詞等。與主持人溝通好,將活動(dòng)流程交代清楚。

(6)召開(kāi)新生班級(jí)代表會(huì)議,安排并交代相關(guān)事宜,特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代,確?;顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序。

(7)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員,并交代清楚各項(xiàng)事宜。

(8)提前借好教室,布置好場(chǎng)地。

2、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)開(kāi)始:

(1)主持人宣布新老生交流會(huì)開(kāi)始,介紹到場(chǎng)嘉賓及同學(xué)。歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來(lái)。

(2)播放ppt和視頻,向同學(xué)們介紹他們所學(xué)的專業(yè),現(xiàn)狀和就業(yè)前景。

(二)新老生互相介紹:(同學(xué),你好!)

因參加交流會(huì)的同學(xué)比較多,不能全部都介紹,隨機(jī)選取部分同學(xué),將名字寫(xiě)成紙條,隨機(jī)邀請(qǐng)前排同學(xué)抽取紙條,由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。

(三)新老生代表發(fā)言:

在老生中選各方面都很出色同學(xué)、學(xué)生會(huì)代表發(fā)言,介紹校園生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

在新生中選已經(jīng)較好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)生活的感想以及經(jīng)驗(yàn)。

(四)新老生交流:(有問(wèn)必答)

由新生提出各方面不懂的問(wèn)題,學(xué)習(xí)、生活、感情等各種方面,只要是他們不明白、或是想要知道的問(wèn)題都可以問(wèn)。采用抽簽的形式選取老生來(lái)回答(老生可將機(jī)會(huì)推薦給另一位同學(xué))之后可由其他老生補(bǔ)充回答。

(五)游戲環(huán)節(jié):

全體在座師生參與,從第1排往后自1開(kāi)始報(bào)數(shù)逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說(shuō),要說(shuō)“不能報(bào)”,報(bào)了不能說(shuō)的數(shù)字的人要上臺(tái)來(lái)參與第Ⅱ個(gè)游戲。

第Ⅱ個(gè)游戲需要6個(gè)人,因此第Ⅰ個(gè)游戲一直進(jìn)行到有6個(gè)人錯(cuò)報(bào)為止。例如:x=3那么幾個(gè)人排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)說(shuō):1,2,(不能報(bào)),4,5,(不能報(bào)),7,8,(不能報(bào),10,11,(不能報(bào)),13,xxⅡ、認(rèn)識(shí)他嗎

自我介紹的一種方式,第一個(gè)人報(bào)出自己的名字,第二個(gè)人說(shuō)XX旁邊的自己的名字,第三個(gè)人說(shuō)XX旁邊的XX旁邊的自己,從第一個(gè)人開(kāi)始依次說(shuō)一直到自己,如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人,第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人,結(jié)束報(bào)錯(cuò)的人要受到處罰。

(六)聊天交流

(面對(duì)面)大一的同學(xué)可以隨便走動(dòng),和學(xué)長(zhǎng)們隨便聊聊天。問(wèn)一些自己感興趣的話題。

七.活動(dòng)后期總結(jié):

1.就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后討論結(jié)果,寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。將相關(guān)材料備份,交給有關(guān)部門(mén)存檔。

2.以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排。

注意事項(xiàng):

1.工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng);

2.維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間),氣氛活躍;

3.新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)注意提問(wèn)順序,避免亂場(chǎng);

4.協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系,避免出現(xiàn)沖突;

5.提前2天左右刊出海報(bào),注重宣傳效果,出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決;

6.會(huì)前準(zhǔn)備好話筒,調(diào)試好電教設(shè)備;

7.現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),結(jié)合有關(guān)學(xué)科活動(dòng)(環(huán)保教育、安全教育、創(chuàng)造教育、法制教育、時(shí)事教育、心理教育等)的要求,注重開(kāi)發(fā)社區(qū)資源,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),注重學(xué)生親歷和體驗(yàn)的獲得,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、獲得親身參與的積極體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),感受書(shū)本同社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系。

2、增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的直接認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

3、學(xué)習(xí)搜集資料利用資料的方法,學(xué)習(xí)提出假設(shè)探究問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

4、樹(shù)立社區(qū)服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)服務(wù)和參與意識(shí),發(fā)展實(shí)踐能力。

5、學(xué)習(xí)積極進(jìn)行交流、樂(lè)于合作、樂(lè)于分享的良好心態(tài)與個(gè)性品質(zhì)。

6、關(guān)心時(shí)事,關(guān)心身邊的生活,關(guān)注人類自身的生存與發(fā)展。

三、方法措施

1、導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)探究,活動(dòng)中注意發(fā)揮學(xué)生的自主性。教師充分地尊重學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、討論,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)真話、展示自己的個(gè)性。尊重學(xué)生的個(gè)性和經(jīng)驗(yàn),允許學(xué)生節(jié)外生枝,鼓勵(lì)學(xué)生提出新問(wèn)題、新思路、新觀點(diǎn),變教師傳授為引導(dǎo)、幫助、促進(jìn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師角色,和學(xué)生一起成長(zhǎng).

2、積極探索多種實(shí)施模式,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。把交流與指導(dǎo)密切結(jié)合,互相滲透,靈活運(yùn)用,注意組織活動(dòng)的周密性,減少預(yù)設(shè)性,增強(qiáng)對(duì)生成性的關(guān)注與把握。注重課程活動(dòng)設(shè)計(jì)的容量與難度,符合本你年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)與興趣。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮合作中的探索、分享效應(yīng),提升與擴(kuò)展活動(dòng)的內(nèi)涵。

3、爭(zhēng)取多方面的支持,建立有利于綜合實(shí)踐課實(shí)施的支持網(wǎng)絡(luò),打破學(xué)校界限,爭(zhēng)取家庭與社會(huì)的支持,更加充分地利用社會(huì)與家庭資源。更多地和少先隊(duì)活動(dòng)、班主任搞的活動(dòng)、學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)相結(jié)合,以整合的觀點(diǎn)看待問(wèn)題、發(fā)揮他們的作用。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

中考,是學(xué)校的一件大事,牽動(dòng)著每一位任課教師和每一位學(xué)生家長(zhǎng)的心,對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)、升級(jí)都具有重要意義。表面上是考學(xué)生,在一定意義上也是考學(xué)校、考老師、考家長(zhǎng)。要打好中考這一仗,我們就必須各負(fù)其責(zé),目標(biāo)明確,團(tuán)結(jié)一心,通力協(xié)作,毫不松懈,毫無(wú)怨言,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地,一鼓作氣干到底。搞好德育是主線,搞好教學(xué)是中心,搞好落實(shí)是關(guān)鍵。

二、初步計(jì)劃

(一)德育工作(略)

(二)教學(xué)工作

(1)中考備考的脈絡(luò)應(yīng)是:吃透課本 自我測(cè)試與評(píng)估 知識(shí)梳理,拾遺補(bǔ)缺 綜合全真模擬訓(xùn)練。

中考備考分三個(gè)階段進(jìn)行

第一階段(上新課階段,約從本學(xué)期到下學(xué)期第4周左右),過(guò)好課本關(guān),課本上的每一單元、每一章、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都必須熟練、吃透。根據(jù)層次不同可適當(dāng)提高。準(zhǔn)備好各種復(fù)習(xí)資料。

第二階段(20xx年3月初至5月初),本階段要突出雙基,培養(yǎng)能力,要求教師對(duì)各學(xué)科重點(diǎn)知識(shí)作歸類復(fù)習(xí),理清各部分知識(shí)的縱橫聯(lián)系,加大分析和解決問(wèn)題能力培養(yǎng)的力度,對(duì)初中階段的知識(shí)有更系統(tǒng)的、更深刻的認(rèn)識(shí)。以上階段月考照常進(jìn)行。

第三階段(5月初至中考前),本階段主要是綜合訓(xùn)練,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。要求教師在綜合測(cè)試、模擬考試的基礎(chǔ)上,通過(guò)講評(píng),強(qiáng)化學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和解題能力,并針對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)及綜合能力的不足,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生的良好的備考狀態(tài),迎接中考。

(2)幾種設(shè)想

1、成立年級(jí)中考備考小組,組員包括級(jí)長(zhǎng)和各備課組長(zhǎng)。任務(wù)有:

①召開(kāi)學(xué)科中考備考研討會(huì);

②收集和傳達(dá)中考考試信息;

③全面分析20xx年?yáng)|莞市中考試題,找出本學(xué)科的考試規(guī)律,列出本學(xué)科的知識(shí)分布點(diǎn),知識(shí)能力雙向細(xì)目表,重點(diǎn)考查內(nèi)容及壓軸題的組合;

④認(rèn)真鉆研20xx年中考考試說(shuō)明,探討20xx年中考命題方向;

⑤各學(xué)科提前編寫(xiě)好幾套模擬測(cè)試試題和練習(xí)題。

2、各備課組長(zhǎng)要寫(xiě)出詳實(shí)的、操作性強(qiáng)的備考計(jì)劃。根據(jù)各科實(shí)際情況,制定有可能達(dá)到的奮斗目標(biāo)。

3、班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況制定本班的奮斗目標(biāo)。

4、每個(gè)學(xué)生要制定自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃

5、請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的一些老師進(jìn)行學(xué)法輔導(dǎo);中考前做應(yīng)試技巧培訓(xùn)和中考心理輔導(dǎo)。

(3)幾個(gè)注意事項(xiàng)

1、注重培養(yǎng)尖子生。

①全面分析把握尖子學(xué)生,引導(dǎo)他們不斷超越自我。

②為成績(jī)較好的學(xué)生提供特殊政策(尤其在8-12班)。例如,在平時(shí)教學(xué)、復(fù)習(xí)中,可以給成績(jī)較好的學(xué)生一定的自由空間,課堂上教師講述的內(nèi)容掌握后可自行安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。

③教師在指導(dǎo)尖子生時(shí)要注意對(duì)知識(shí)和能力的整合,要及時(shí)準(zhǔn)確地把握他們?cè)跍y(cè)試、模擬考試中的失分點(diǎn),并對(duì)此進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練。

2、要切實(shí)及早抓好臨界生和后進(jìn)生的提高工作。

①面對(duì)“臨界生”、“學(xué)困生”時(shí),教師要付出更多的愛(ài)心。從身體、生活、學(xué)習(xí)、思想各方面多予關(guān)心。對(duì)他們有“壓”,更要有愛(ài)、有導(dǎo)。要有高度的責(zé)任感,要善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)。我們教師應(yīng)做到“喜教、會(huì)教、善教”,特別對(duì)中下層次的學(xué)生做到不離、不棄、不歧視,讓他們感受到老師對(duì)他們充滿關(guān)懷和支持,增強(qiáng)他們克服困難的信念,使他們看到希望。

②在教學(xué)中,要注意調(diào)動(dòng)這部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,通過(guò)抓課堂聽(tīng)課、作業(yè)、基礎(chǔ)測(cè)試等環(huán)節(jié),把他們“要我學(xué)”改為“我要學(xué)”,從而縮小與尖子生的成績(jī)差距。

③班主任要明確這些學(xué)生的成績(jī)差在哪科,差在哪里,差的原因是什么,與科任教師共同研究采取什么措施去補(bǔ)救。每次的測(cè)試、模擬考試,都應(yīng)進(jìn)行對(duì)照分析“臨界生”的分布與變化,對(duì)進(jìn)步快的應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng),讓他們有成功感。

3、利用好我們年級(jí)學(xué)生層次分明的特點(diǎn),合理安排好每次的上課內(nèi)容、測(cè)驗(yàn)、輔導(dǎo)等。

4、從上課、作業(yè)到考試、輔導(dǎo)等都要與中考接軌,務(wù)必做到有的放矢,提高效率。

5、科任在練習(xí)上要做到“四精”——精選、精編、精練、精講;還要做到“四必”

——有發(fā)必做,有收必改,有改必評(píng),有評(píng)必補(bǔ)。

我們堅(jiān)信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有我們年級(jí)這些有經(jīng)驗(yàn)、有能力、有熱情、有奉獻(xiàn)精神的老師的共同努力,明年的中考一定能取得可喜的成績(jī)。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇4

我學(xué)習(xí)的打算

我馬上就要上中學(xué)了,我要好好學(xué)習(xí),我一定要在我們班排到前十名之內(nèi),我訂了一個(gè)學(xué)習(xí)的打算,大家就來(lái)看看。

我的打算是這樣的:

一、要多看課外書(shū)。

俗話說(shuō)的好,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.我要多讀書(shū),這樣我的作文水平才會(huì)提高。

二、我要準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本。

我有一個(gè)改錯(cuò)本,就可以記錄我的錯(cuò)題和不懂的題目,而且可以改掉我的缺點(diǎn),認(rèn)為的成績(jī)更上一層樓。

三、我要做好學(xué)習(xí)畢竟。

我有一個(gè)學(xué)習(xí)筆記,就多記解題技巧,每做一份試題,甚至做完每一道題目后都從知識(shí)點(diǎn)與解法兩個(gè)方面去稍作思考,適當(dāng)進(jìn)行一題多變及一題多解的訓(xùn)練。這個(gè)辦法看起來(lái)似乎費(fèi)時(shí)費(fèi)力,事實(shí)上起到在短時(shí)間內(nèi)能學(xué)到很多知識(shí)的效果。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,這下我的成績(jī)會(huì)有較大的提高。

四、多請(qǐng)教老師。

經(jīng)常把不懂、不會(huì)的題來(lái)問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)。向老師請(qǐng)教復(fù)習(xí)方法,向老師請(qǐng)教近年來(lái)出題方向及解題技巧,增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心,信心能使自己的復(fù)習(xí)效果事半功倍。另外,學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)也是好處。不管是好同學(xué)還是壞同學(xué),只要他身上有閃光點(diǎn)我們都要學(xué),我相信三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

這就是我學(xué)習(xí)的打算

學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇5

進(jìn)入研究生階段,感覺(jué)和本科學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的差別。走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段,我必須以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究,主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí),積極創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富。

我認(rèn)為做好計(jì)劃是極其重要的。我計(jì)劃通過(guò)研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的`相關(guān)知識(shí)體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時(shí),與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系,為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此,堅(jiān)持鍛煉身體,提高身體素質(zhì),為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃:

研一:

本學(xué)年需完成學(xué)位課,部分必修課和選修課的學(xué)習(xí),對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程,拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修,能把研二的課也修了最好,然后是學(xué)好英語(yǔ),除此之外的時(shí)間就是多讀書(shū)。完成剩余課程學(xué)習(xí),專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。我將逐步體會(huì)到,研究生的學(xué)習(xí)有越來(lái)越多的自由度。這既為我施展

自己的才能提供了空間,同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。

除了以課程學(xué)習(xí)為主外,還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn),并開(kāi)始嘗試寫(xiě)出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告;第2學(xué)期,對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué),可以考慮開(kāi)始選擇研究方向,并在該方向上開(kāi)始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下,可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題,逐步了解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法,以便逐步適應(yīng)研究工作。

研二:

采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式,學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑,對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí),不應(yīng)無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì)上我會(huì)越來(lái)越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別,要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講并積極提問(wèn),更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著。 “由薄到厚,由厚到薄”的讀

書(shū)經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段是非常適合的,要逐漸開(kāi)始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

這一年,可能有了更多自由支配的時(shí)間,可能會(huì)讓我感到輕松和愉快,但這段時(shí)光因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn),研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上,撰寫(xiě)1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》,請(qǐng)導(dǎo)師審閱后在研討會(huì)上報(bào)告。對(duì)于論文的選擇,宜由易到難,切忌好高騖遠(yuǎn)。盡管如此,我仍可能覺(jué)得多數(shù)論文像“天書(shū)”般難讀。此時(shí)也不要急躁,多半原因可能是我的知識(shí)儲(chǔ)備還不足,請(qǐng)補(bǔ)學(xué)相關(guān)的知識(shí)后再來(lái)讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論,不應(yīng)過(guò)多地依賴與請(qǐng)教老師,因?yàn)槲易x的論文老師未必很認(rèn)真地讀過(guò)。要做出有創(chuàng)新的研究工作,我首先要在某個(gè)專題上超越自己的導(dǎo)師。

按照通常的要求,這一年我必須要開(kāi)題,且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來(lái)的事情,加之還要撰寫(xiě)論文,所以在本年度是您完成論文重要研究?jī)?nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段,切勿放松。同時(shí),應(yīng)該將研究成果寫(xiě)成論文,試著投稿。爭(zhēng)取能夠參加一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議,認(rèn)識(shí)和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專家并與他們交流,這對(duì)開(kāi)闊我的視野,改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當(dāng)然,不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì),因此,我必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果。開(kāi)題前,確認(rèn)我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分,完成《學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題,碩士階段的研究可從模仿別人的工作開(kāi)始,并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。

看書(shū)將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想,才能讓思想深入,讓見(jiàn)識(shí)廣博,才能讓研究有所針對(duì)性,有說(shuō)服力,有最起碼的根基。看書(shū)是一種知識(shí)的積累,交流是一種思維的提升,但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫(xiě)作來(lái)表達(dá)的。只有我們?cè)诳磿?shū)交流中帶有寫(xiě)作的意識(shí)才能真正提升自己的寫(xiě)作能力。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá),是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一,更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知,我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章,才能有資格畢業(yè)。因此,寫(xiě)作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù),在這一時(shí)期,必須保證論文的發(fā)表。

研三:

第一學(xué)期,工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上,在選定得學(xué)位論文題目方向上,并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果,并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)飾論文,并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開(kāi)發(fā)表的水平。

研三就是寫(xiě)畢業(yè)論文,實(shí)習(xí),工作了,有了前面的理論沉淀和實(shí)踐演練,這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目,和畢業(yè)論文及找工作無(wú)關(guān)的事情盡量少做或者不做,老老實(shí)實(shí)寫(xiě)論文、去實(shí)習(xí)。

讀博從研究生一年級(jí)開(kāi)始就為自己的學(xué)習(xí)根基打好基礎(chǔ),之后在三年級(jí)全力以赴地準(zhǔn)備考博。另外,考博時(shí)的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在,不過(guò),面試短短的時(shí)間也是我長(zhǎng)久知識(shí)積淀的結(jié)果。考博不是能臨時(shí)報(bào)佛腳,最好從研究生一年級(jí)開(kāi)始定下目標(biāo),并且長(zhǎng)久努力。此外,在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù),畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì)影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對(duì)自身未來(lái)發(fā)展有一定目標(biāo)的同學(xué),一定要在這個(gè)方面下大力氣,讓自己的學(xué)位論文為自己的未來(lái)增加砝碼。

研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的品質(zhì)十分關(guān)鍵,學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái),以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中,從各方面提高自己,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油!

學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇6

吃早餐;

2、20至8:00做作業(yè);7:20—9:00做作業(yè);

3:00—10:30看一部電影;

4:40—10:30打掃衛(wèi)生。

5:30~15:00打掃衛(wèi)生。

6:05—16:05做作業(yè)。

7:30—16:20復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)(或是詩(shī)詞、成語(yǔ)、中國(guó)古詩(shī)詞等);

8:40—18:00做作業(yè)。

9:00—19:50復(fù)習(xí)當(dāng)天老師教授知識(shí)(或課本、作業(yè)及自己預(yù)習(xí)的內(nèi)容);

10:00~19:00看一部勵(lì)志小說(shuō)。

11:40—16:00打掃一部電影,打完的作業(yè)不用等到下一節(jié)課。

12:00——19:00做作業(yè),19:00開(kāi)始看小說(shuō)。

13:00—20:00做作業(yè)。

14、00—1414:00看一部《紅與黑》。

15:00—22:00看一部《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

21:00——22:00看一部《一二三四》。

22:00睡覺(jué)。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇7

韓國(guó)留學(xué)必備學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)(指導(dǎo)及范例)計(jì)劃書(shū)指導(dǎo):

1、韓國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容之一:申請(qǐng)者對(duì)韓國(guó)文化與教育的認(rèn)識(shí)

360教育集團(tuán)說(shuō),韓國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容首先要寫(xiě)申請(qǐng)者對(duì)于韓國(guó)文化和教育的認(rèn)識(shí)和看法,這是讓對(duì)方了解申請(qǐng)者對(duì)于韓國(guó)有關(guān)信息的掌握情況。申請(qǐng)者要盡量表現(xiàn)出自己對(duì)韓國(guó)情況比較熟悉,如果申請(qǐng)成功的話可以順利在韓國(guó)進(jìn)行有序的生活和學(xué)習(xí)。

2、韓國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容之二:申請(qǐng)者的自身情況以及專業(yè)興趣

韓國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)主要在于向?qū)W校介紹自己的情況,因而申請(qǐng)者要寫(xiě)清楚自己的教育背景、專業(yè)興趣以及特長(zhǎng)等等。對(duì)于想去學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),可以進(jìn)一步說(shuō)明為什么要學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。

3、韓國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容之三:申請(qǐng)者期望的發(fā)展方向

韓國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中最重要的內(nèi)容之一是申請(qǐng)者期望的發(fā)展方向,在這里申請(qǐng)者可以寫(xiě)清楚自己希望入讀的院系和專業(yè),要闡明自己為什么要去韓國(guó)學(xué)習(xí)該專業(yè)而不在國(guó)內(nèi)修讀。另外還應(yīng)寫(xiě)清楚此次留學(xué)的和目標(biāo)和申請(qǐng)者現(xiàn)在工作或?qū)W生時(shí)代的主修科目之間的關(guān)系,如果跨專業(yè)要說(shuō)明理由。

4、韓國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容之四:申請(qǐng)者如何安排在韓國(guó)的留學(xué)生活

韓國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的最后一項(xiàng)內(nèi)容是申請(qǐng)者期望在韓國(guó)大學(xué)中學(xué)到哪些專業(yè)知識(shí),如何利用學(xué)校里的教學(xué)和環(huán)境等資源,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),還包括申請(qǐng)者在學(xué)習(xí)知識(shí)之后如何學(xué)以致用及回國(guó)后的計(jì)劃或?qū)?lái)的理由。

韓國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)中,申請(qǐng)者一定要注意不可以夸大其詞,要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)寫(xiě),盡量寫(xiě)得具體一些。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇8

在這美好的時(shí)刻,新的一學(xué)期又即將開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又要開(kāi)始新學(xué)期的美麗征程。長(zhǎng)長(zhǎng)的假期過(guò)去,新的學(xué)期在向我們招手,讓我們整理好行囊,整裝待發(fā),向新學(xué)期的目標(biāo)沖擊!

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的基礎(chǔ)。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng),要不斷提高自身能力。要做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。要學(xué)會(huì)自我反思,反思自己的不足,反思自己該如何改善,反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。

 二、網(wǎng)課進(jìn)行中

由于特殊情況,開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲,我們也即將開(kāi)始了網(wǎng)課,正所謂,停課不停學(xué)。同時(shí),我們?cè)诩抑幸优W(xué)習(xí),要合理安排上課時(shí)間,要按時(shí)完成網(wǎng)課上的作業(yè),做一個(gè)勤奮好學(xué)的大學(xué)生。

三、在家學(xué)習(xí)計(jì)劃

首先,要學(xué)會(huì)行動(dòng)起來(lái)。不做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!用沖鋒無(wú)往的實(shí)踐精神,探尋未知世界的生命真諦。我們要認(rèn)識(shí)到成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而是靠自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有回報(bào)。所以,要讓自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力。

其次,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)太大區(qū)別,每天依舊是學(xué)習(xí),但唯一不同的是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間變多。時(shí)間變多了,就需要我們自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。同時(shí),合理的時(shí)間分配可以讓學(xué)習(xí)更有效率,也可以讓我們大學(xué)生活變得更充實(shí)。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇9

在上一年一年的工程治理中,我總結(jié)了一些本人的經(jīng)歷和觀點(diǎn),本年的工程行將開(kāi)端,假如我還做工程部長(zhǎng),我有以下幾點(diǎn)定見(jiàn)和主意:

1平安放在第一位,這是工程施工中最主要的一個(gè)要素,是包管工程竣工的先決前提,應(yīng)該做到平安出產(chǎn)保證有利,根絕隱患,平安出產(chǎn)首要是火電和高空功課及人員活動(dòng)方面。然則我們的施工現(xiàn)場(chǎng)在對(duì)戴平安帽、平安帶狀況應(yīng)該視詳細(xì)狀況來(lái)施行。

2資料的供給應(yīng)做到實(shí)時(shí)、精確,用起碼的資金購(gòu)置最適宜的資料,在節(jié)流資金還也保證了資料供給,為保質(zhì)、保量完成工程義務(wù)打好根底,現(xiàn)場(chǎng)需求的一些小資料現(xiàn)場(chǎng)的治理人員應(yīng)該有權(quán)自行購(gòu)置,免除公司用車往返送,形成不用要的開(kāi)支。

3在工地的施工治理中,工人除了關(guān)懷工資外,最能影響工情面緒的就是伙食問(wèn)題,假如在伙食方面能調(diào)理好,置信工人會(huì)有更大的勁頭,首要是食堂治理人員和伙食費(fèi)。

4整個(gè)工程方案在實(shí)踐施工中做為工程部長(zhǎng)來(lái)說(shuō),應(yīng)該有自我調(diào)劑的進(jìn)程,就是工程包管按時(shí)完成,但詳細(xì)工夫布置依據(jù)實(shí)踐狀況由工程部長(zhǎng)與實(shí)踐方案人員、治理人員溝通今后再定,假如公司要到現(xiàn)場(chǎng),由調(diào)劑人員提早起碼一天與現(xiàn)場(chǎng)治理人員打好招待,調(diào)感人員由現(xiàn)場(chǎng)治理人員定。

5在施工中以總工期為目的,以階段節(jié)制方案為包管,接納動(dòng)態(tài)治理,施工組織科學(xué)化、合理化,確保階段方案按期或提早完成。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇10

1、上東南大學(xué)便是我最大的夢(mèng)想。也許在別人看來(lái),以我的成績(jī)?nèi)タ紪|南大學(xué),簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng),“考不上”才是毫無(wú)懸念的。不過(guò),我想說(shuō),我想努力一下,我會(huì)努力一下。

也許我不是最好的。不,我確實(shí)不是最好的。但我正在努力,將自己變得“更好”。為了自己的目標(biāo),我會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月,不到280天的時(shí)間里,好好努力,珍惜每一分、每一秒,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活。

上課一定不能開(kāi)小差,打瞌睡的。萬(wàn)一沒(méi)控制好自己,不小心走了神或瞌睡過(guò)去了,我會(huì)讓朋友們對(duì)我進(jìn)行惡狠狠的、毫不留情面的體罰。

作業(yè)要在自習(xí)課上寫(xiě)完,回家后對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行整理、鞏固,并寫(xiě)一些資料進(jìn)行強(qiáng)化。當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,決對(duì)不會(huì)心疼自己,放自己一馬。我知道,九個(gè)月后,大學(xué)是不會(huì)放我一馬的。

要堅(jiān)持晨讀,不能賴床,更不能遲到。若今天遲到了五分鐘,那么明天就早到十分鐘,決不含糊。這一方面,我會(huì)請(qǐng)媽媽幫忙,再不行就讓爸爸出馬,我就不信還會(huì)賴床。

學(xué)會(huì)在壓力巨大的黑色高三快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康生活,保持一個(gè)好心態(tài),并堅(jiān)守“不拋棄、不放棄”的理念,相信自己是有潛力大幅跨越的。上東南大學(xué),念土木工程系!

東南,舍我其誰(shuí)!

加油!加油!

2、晚上一定要保證睡眠。

上課聽(tīng)好課(不要只顧著記筆記,聽(tīng)明白其實(shí)更重要)

哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。

晚上不用苦命的熬夜!

每個(gè)周末都要把這周的知識(shí),哪怕是草草的,也要過(guò)一遍。

好的學(xué)習(xí)成績(jī),在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要想分配好學(xué)習(xí)時(shí)間就要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃!!!!這是相當(dāng)重要的!!!

①學(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對(duì)空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事:補(bǔ)課和提高。

②列出具體任務(wù),然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計(jì)算一下,每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間,每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。計(jì)劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,力戒好高騖遠(yuǎn)。

③檢查效果,及時(shí)調(diào)整:( )每個(gè)計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計(jì)劃去做?計(jì)劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒(méi)完成計(jì)劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過(guò)檢查后,再修訂計(jì)劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。

④不要貪心,要注意留出空余時(shí)間。一張一弛,文武之道,計(jì)劃制定時(shí),也要考慮吃飯、睡覺(jué)、休息、娛樂(lè)、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。

2023小班學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇


作為職場(chǎng)人士我們不得不學(xué)會(huì)寫(xiě)各種文檔,當(dāng)自己沒(méi)有靈感時(shí)可以借鑒相關(guān)的范文。背誦范文是提高寫(xiě)作能力的有效方法,如果您想更好地理解這個(gè)話題可以試試閱讀一下“小班學(xué)習(xí)計(jì)劃”,請(qǐng)您耐心閱讀本頁(yè)的每一個(gè)字!

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,心得隨筆過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

二、這學(xué)期我是小四班的保育員老師,小班孩子剛?cè)雸@,離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開(kāi)學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”,就是“我不想吃”,有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。

首先,我們?cè)谌粘I钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類?ài)吃的東西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。

其次,對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎么吃飯等等,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,接下來(lái)自己吃。吃得棒的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。

再次,我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。

總的來(lái)說(shuō),生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和?ài)心去感染他們。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

隨著實(shí)習(xí)的展開(kāi),各項(xiàng)工作突如其來(lái),面臨著最頭疼最具挑戰(zhàn)力的就是班主任工作,我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校、如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任工作是怎樣進(jìn)行的,有人說(shuō):一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體、如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一、常規(guī)教育方面

由于我實(shí)習(xí)的班級(jí)今年剛換班主任,我們的到來(lái)使他們開(kāi)心了很多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了,為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實(shí),適應(yīng)小學(xué)高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí),把一個(gè)教師的風(fēng)范表現(xiàn)出來(lái),一切從自己做起,讓學(xué)生跟著教師做、

2、合理利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感、同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活、

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體、另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助、

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行、因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法、(加減分制)這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到、"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳

繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間、同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)、

3、兩操紀(jì)律

為了在師生中樹(shù)立我們班的良好形象,也為了班級(jí)的榮譽(yù)(兩操流動(dòng)紅旗),我們班準(zhǔn)備設(shè)立"整隊(duì)小天使"班長(zhǎng)配合管紀(jì)律,老師要放權(quán)利給班干部,畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離,也要培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力、

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要、俗話說(shuō),病從口入、收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做、

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育、

四,班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手、這段時(shí)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理、

五,其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)、如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)、在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心、另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理、

還給孩子們一個(gè)金色的童年、這期間,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一、情況分析

家庭是孩子們健康成長(zhǎng)的搖籃,是教育孩子成才的第一所學(xué)校,所以我們老師要密切與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,向家長(zhǎng)提供一些家教經(jīng)驗(yàn)的文章。又通過(guò)向家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日以及親子游等活動(dòng),讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒園。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,想家長(zhǎng)所想,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

二、工作重點(diǎn)

1、在開(kāi)學(xué)前對(duì)新生進(jìn)行家訪,了解幼兒在家的基本情況及興趣愛(ài)等一系列內(nèi)容。了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

2、家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對(duì)話的過(guò)程中,以交流、溝通為前提,抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),幫助家長(zhǎng)解決困難,共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中;經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思,贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。

3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的意見(jiàn)。

4、 引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來(lái)教育孩子,既不能溺愛(ài)孩子,也不能過(guò)高要求

孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章,讓家長(zhǎng)更多的育兒知識(shí)。在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長(zhǎng)共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置。

5、利用家長(zhǎng)預(yù)約談話、電訪、晨接等途徑密切與家長(zhǎng)聯(lián)系。

三、具體措施:

九月:

1、家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子高高興興上幼兒園。

2、召開(kāi)第一次家委會(huì)例會(huì),進(jìn)行分工,做到每一位家長(zhǎng)會(huì)了解自己的職責(zé),明確這學(xué)期家委會(huì)的相關(guān)事宜。

3、針對(duì)每一位幼兒對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)約談話,幫助家長(zhǎng)了解幼兒一日在園的情況,消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮,并請(qǐng)家長(zhǎng)做出反饋。

十月:

1、要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,如獨(dú)立入廁、進(jìn)餐、穿脫衣服,睡眠等,鼓勵(lì)幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決。

2、國(guó)慶假期帶孩子出去游玩參觀,(乘坐地鐵)尤其是平時(shí)父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。

3、通過(guò)來(lái)園、離園接送時(shí)間及電話、網(wǎng)絡(luò)等方式。及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,使家長(zhǎng)及時(shí)了解,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交流,共同探討解決。

4、組織開(kāi)展親子活動(dòng)活動(dòng),請(qǐng)家委會(huì)共同研討幼兒親自游活動(dòng),并為幼兒準(zhǔn)備好親子游的必備物品,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們共同外出游玩,增進(jìn)感情。 十一月:

1、通過(guò)家園聯(lián)系欄等家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反

2、家長(zhǎng)開(kāi)放日---媽媽團(tuán),讓媽媽們(6—8人)來(lái)到幼兒園,一起和孩子們共度半天,讓家長(zhǎng)了解幼兒的基本情況,消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮,做到家園一條心。

3、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

十二月:

1、個(gè)別交談(家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng))提出在家教中的疑難問(wèn)題。

2、即時(shí)更新家園聯(lián)系欄,積極向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。

1、舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的慶?;顒?dòng)。以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的積極參與。

2、與家委會(huì)做好班級(jí)費(fèi)用的清理,以便下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的通報(bào)。

3、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表,做好家長(zhǎng)資料的積累工作。

我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與,確保班級(jí)各項(xiàng)工作的進(jìn)一步提高。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

親愛(ài)的寶貝們:

大家好!

開(kāi)學(xué)啦,我們是一年級(jí)的學(xué)生啦!老師真高興在你們成長(zhǎng)的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

在學(xué)校里,我們也有很多共有的名字,我們都是xx的學(xué)生,我們都有自己的班集體。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你在校外聽(tīng)到別人夸贊我們學(xué)校時(shí),你的內(nèi)心也會(huì)覺(jué)得喜悅;當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你所在的班級(jí)體時(shí),你的臉上會(huì)自然而然地流露出笑容。不為別的,只因?yàn)槟闶瞧渲械囊粏T。這些體驗(yàn),都帶給我們快樂(lè)??鞓?lè)人人向往,老師期望你們每一個(gè)孩子都能收獲更多的快樂(lè),那么,怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的一年級(jí)學(xué)生呢?

首先,請(qǐng)你做到,相信自己!李白說(shuō):“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信,你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的,你有你的特長(zhǎng),你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí),請(qǐng)先不要害怕、退縮,給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓自己去嘗試,去為之努力!快樂(lè)來(lái)自相信自己,超越自己!

第二,請(qǐng)你做到,對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)一年級(jí)學(xué)生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣,讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候,你一定會(huì)感受到格外的輕松!

第三,請(qǐng)你做到,與人合作!在班級(jí)中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書(shū)、做值日,還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng),我們都需要學(xué)會(huì)與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心,通情達(dá)理,就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí),提高能力,感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

另外,告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣,那就是,常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo),讓自己做自己的老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如,在做作業(yè)之前,先定個(gè)目標(biāo):這次作業(yè)我要拿滿分!相信,對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力,認(rèn)真地去完成作業(yè),也相信,你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以,建議大家,從今天開(kāi)始,學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂(lè)就在你身邊!

最后,我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的一年級(jí)學(xué)生,讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)!

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

一、思想工作

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

二、能力發(fā)展

希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;

寫(xiě)好每一次教案;

多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;

多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;

多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;

多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:

1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

措施:

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請(qǐng)假,不無(wú)故遲到,不曠工;

用飽滿的熱情對(duì)待工作。

五、家園共育方面

家長(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,滿足家長(zhǎng)的合理要求,起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

畢業(yè)后一直找不到合適的工作,整天在家愁悶的呆著,最后實(shí)在是呆煩了,還是不得不出去找工作,這時(shí)候,我的同學(xué)幫我介紹了一份很不錯(cuò)的工作,就是到學(xué)校當(dāng)老師去。

不過(guò)我不是師范類專業(yè)的畢業(yè)生,對(duì)老師這一行業(yè)沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn),所以學(xué)校一時(shí)也不能正式的錄用我,只讓我當(dāng)實(shí)習(xí)老師,看我的實(shí)習(xí)情況來(lái)確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師。

這是對(duì)我的一次機(jī)會(huì)啊,我一定會(huì)抓住的,我很快的準(zhǔn)備好到學(xué)校上課了,我任教六(2)班的實(shí)習(xí)教師兼職見(jiàn)習(xí)班主任,這是我踏入教學(xué)生涯所帶教的第一個(gè)班級(jí),對(duì)我而言有著特殊的意義,我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),為以后的班主任工作積累經(jīng)驗(yàn),為了能盡快提升自己,我在分析班級(jí)情況的基礎(chǔ)上,列出了以下計(jì)劃:

一、班級(jí)基本概況

六(2)班本學(xué)期有41名學(xué)生,其中男生22名,女生19名,23名本地學(xué)生,18名外地學(xué)生。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問(wèn)題,有刻苦鉆研精神,但班里學(xué)生成績(jī)兩級(jí)分化,中間力量薄弱,差生多為男生,主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)態(tài)度不積極。

二、本學(xué)期工作措施

1、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

2、開(kāi)展德育科研課題、個(gè)案分析及主題班會(huì)課的開(kāi)設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總,達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo)。

3、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

4、組織學(xué)習(xí)小組,建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。

5、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

6、抓好班級(jí)每天的保潔工作,每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。落實(shí)值日組長(zhǎng)制度,責(zé)任到人。

7、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

8、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

9、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一、班主任實(shí)習(xí)工作目的

1、實(shí)習(xí)過(guò)程中熟悉班主任的工作極其基本要求,學(xué)會(huì)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計(jì)劃。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí),使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

2、在班主任工作實(shí)習(xí)中,圍繞“教書(shū)”“育人”兩方面,努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)能力,并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,如愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)。加強(qiáng)師生及同學(xué)之間的交流,幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上及生活上的困難。

二、班主任實(shí)習(xí)工作措施

1、了解班級(jí)基本情況及班主任工作情況。包括找班主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況和班主任工作情況、開(kāi)班會(huì)及班委會(huì)。具體內(nèi)容如下:

黎明中心校小學(xué)部二x班共學(xué)生x人,其中男生x人,女生x人,平均年齡8歲,該班學(xué)生均在學(xué)校住宿,家庭經(jīng)濟(jì)條件普遍較低。作為二年級(jí)的學(xué)生,該班學(xué)生在課余時(shí)間非?;钴S,但由于小學(xué)生的心理成熟程度的限制使得部分學(xué)生在課堂上會(huì)有注意力不集中等現(xiàn)象。學(xué)生成績(jī)總體在學(xué)校處于領(lǐng)先位置,學(xué)習(xí)熱情較為高漲。班委設(shè)有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、生活委員、勞動(dòng)委員五個(gè)職務(wù)。班級(jí)會(huì)定期參與少先隊(duì)活動(dòng),并在每周開(kāi)一次班會(huì)。

2、進(jìn)行班級(jí)管理。具體內(nèi)容如下:

(1)做好班主任日常工作,如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操、早讀,適當(dāng)?shù)嘏e行文體活動(dòng),按期檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生,并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全問(wèn)題。

(2)與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育。

(3)利用班會(huì)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想。

(4)每周召開(kāi)班務(wù)會(huì)并根據(jù)班級(jí)情況召開(kāi)主題班會(huì),開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。

(5)協(xié)同原任班主任處理班級(jí)事務(wù)

3、在班主任工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷進(jìn)行自我總結(jié),求的更大的進(jìn)步。具體安排第一周

第一周:在見(jiàn)習(xí)周里迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,并通過(guò)與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流,學(xué)籍登記表,學(xué)生姓名表,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,掌握班級(jí)學(xué)生情況

第二周:協(xié)助開(kāi)展班主任工作并了解班級(jí)及學(xué)生中存在的一般問(wèn)題。

第三周:召開(kāi)主題班會(huì),組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,整頓班風(fēng),提高學(xué)習(xí)氛圍。

第四周:繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律。

第五周:召開(kāi)主題班會(huì),以增加同學(xué)間的感情交流為主。

第六周:組織和指導(dǎo)學(xué)生做好期末的復(fù)習(xí)和考試。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

鞏固掌握初中階段各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能,通過(guò)自身的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠驴?、期中和期末考試?zhēng)取進(jìn)入全年級(jí)20-40名前,填補(bǔ)我們班在年級(jí)段排位的“空擋”。爭(zhēng)取進(jìn)入淳中提前批入取,中考進(jìn)入淳中。

二、 平時(shí)具體方法和計(jì)劃

1、合理安排每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,其實(shí)每天可供自己利用的時(shí)間并不多,最靈活的`時(shí)間就是當(dāng)天作業(yè)完成后至睡覺(jué)前的近兩多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間,是初三階段學(xué)習(xí)成績(jī)提高的的關(guān)鍵點(diǎn)。晚上復(fù)習(xí)科目不要過(guò)多,應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)一門(mén),抓住重點(diǎn),集中精力,力爭(zhēng)達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。每天晚上復(fù)習(xí)更應(yīng)該有計(jì)劃,周一定為數(shù)學(xué)日,周二定為英語(yǔ)日,周三定為科學(xué)日,周四定為語(yǔ)文日,周五完成學(xué)校周末作業(yè)。看似簡(jiǎn)單,但必須持之以恒的堅(jiān)持下去,杜絕出現(xiàn)“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象。

2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行,要做到兩不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)三大要素,預(yù)習(xí)可以在晚上完成當(dāng)天學(xué)校作業(yè)后抽時(shí)間預(yù)習(xí),數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)后,把盡量做一下課后練習(xí),遇到一知半解等不懂的地方,第二天帶到課堂里,再仔細(xì)琢磨,直到徹底弄懂為止。

3、把初三的復(fù)習(xí)階段性計(jì)劃目標(biāo)分為三大階段。

第一階段,是初三開(kāi)學(xué)至月考。這個(gè)階段主要是課堂學(xué)習(xí)為主,這一階段主要是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一門(mén)課要逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),主要跟著老師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。只有這時(shí)候循序漸進(jìn)月考后進(jìn)行月考總結(jié),對(duì)自己前一階段學(xué)習(xí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ),爭(zhēng)取在期中考試取得好成績(jī)。

第二階段從月考至期中考試,這個(gè)階段是復(fù)習(xí)要有針對(duì)性,要踏踏實(shí)實(shí),把平時(shí)訂正的錯(cuò)題內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),把每次測(cè)驗(yàn)試卷重新做一遍,重點(diǎn)留意錯(cuò)題。做好每次考試的認(rèn)真反思,把自己的薄弱知識(shí)補(bǔ)上去。

第三階段從期中結(jié)束至期末前,這是中考前最后的階段性復(fù)習(xí)時(shí)間,也是關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段。這個(gè)時(shí)期杜搞絕題海戰(zhàn)術(shù),更不應(yīng)做難題和偏題,應(yīng)該做少而精的經(jīng)典題型。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

隨著實(shí)習(xí)的展開(kāi),各項(xiàng)工作突如其來(lái),面臨著最頭疼最具挑戰(zhàn)力的就是班主任工作,我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校、如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任工作是怎樣進(jìn)行的',有人說(shuō):一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體、如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一、常規(guī)教育方面

由于我實(shí)習(xí)的班級(jí)今年剛換班主任,我們的到來(lái)使他們開(kāi)心了很多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了,為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實(shí),適應(yīng)小學(xué)高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí),把一個(gè)教師的風(fēng)范表現(xiàn)出來(lái),一切從自己做起,讓學(xué)生跟著教師做、

2、合理利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感、同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活、

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體、另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助、

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行、因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法、(加減分制)這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到、"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳

繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間、同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)、

3、兩操紀(jì)律

為了在師生中樹(shù)立我們班的良好形象,也為了班級(jí)的榮譽(yù)(兩操流動(dòng)紅旗),我們班準(zhǔn)備設(shè)立"整隊(duì)小天使"班長(zhǎng)配合管紀(jì)律,老師要放權(quán)利給班干部,畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離,也要培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力、

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要、俗話說(shuō),病從口入、收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做、

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育、

四,班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手、這段時(shí)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理、

五,其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)、如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)、在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心、另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理、

還給孩子們一個(gè)金色的童年、這期間,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正。

小班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

隨著實(shí)習(xí)的展開(kāi),各項(xiàng)工作突如其來(lái),面臨著最頭疼最具挑戰(zhàn)力的就是班主任工作,我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任工作是怎樣進(jìn)行的,有人說(shuō):一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一、常規(guī)教育方面

由于我實(shí)習(xí) 的班級(jí)今年剛換班主任,我們的到來(lái)使他們開(kāi)心了很多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了,為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實(shí),適應(yīng)小學(xué)高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí),把一個(gè)教師的風(fēng)范表現(xiàn)出來(lái),一切從自己做起,讓學(xué)生跟著教師做。

2、合理利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二。班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。(加減分制)這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

3、兩操紀(jì)律

為了在師生中樹(shù)立我們班的良好形象,也為了班級(jí)的榮譽(yù)(兩操流動(dòng)紅旗),我們班準(zhǔn)備設(shè)立"整隊(duì)小天使"班長(zhǎng)配合管紀(jì)律,老師要放權(quán)利給班干部,畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離,也要培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這段時(shí)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五,其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這期間,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的`眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正。

2023小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(實(shí)用9篇)


撰寫(xiě)文檔的正確性對(duì)于許多行業(yè)都至關(guān)重要,在撰寫(xiě)文檔工作之前,我們很有必要找些優(yōu)秀范文來(lái)參考。范文的用詞和排布都有其道理和精髓,以下是編輯為大家整理的“小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”的相關(guān)內(nèi)容,感恩您的支持希望這篇文章能夠激勵(lì)您追逐夢(mèng)想!

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

首先,時(shí)間表

1.每天五次“1小時(shí)保證”(具體情況可以和課外輔導(dǎo)班協(xié)調(diào)時(shí)間。)

保證每天做一小時(shí)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(寒假生活指導(dǎo)下);

保證每天有一小時(shí)無(wú)負(fù)擔(dān)的課外閱讀;

保證每天一小時(shí)英語(yǔ)自學(xué);

保證每天一小時(shí)的專項(xiàng)訓(xùn)練;

保證每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)(和朋友同學(xué)一起)。

2.計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外

如無(wú)特殊情況,以上計(jì)劃必須每天完成;

每天的計(jì)劃變得“保證”在靈活自由安排的前提下;

如果做出出國(guó)旅游、回國(guó)度假等意外安排,可以暫不執(zhí)行;

偶爾可以睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)天計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

(1)要獨(dú)立完成作業(yè),做不到可以和老師交流,寒假也可以和老師交流。

②語(yǔ)文課程計(jì)劃

放假前兩周完成寒假作業(yè),接下來(lái)兩周檢查改正,查缺補(bǔ)缺;

再次閱讀自己的藏書(shū)體系,重點(diǎn)閱讀歷史、百科知識(shí)、漫畫(huà)、中外名著等書(shū)籍;

假期可以買三本自己喜歡的書(shū);

系統(tǒng)復(fù)習(xí)以前弱閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答案和錯(cuò)別字。

③數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

寒假作業(yè)放假前兩周,放假后兩周,檢查無(wú)誤,查漏補(bǔ)缺;

選擇性選擇典型題目。

注意計(jì)算,認(rèn)真改正。

④英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要著重加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

系統(tǒng)復(fù)習(xí)高三高四的學(xué)校課本,每天聽(tīng)英語(yǔ)音頻,時(shí)間不限;

放假期間,把之前記住的英語(yǔ)單詞全部記在小本子上,分類總結(jié);

如果有興趣,有機(jī)會(huì),可以聯(lián)系鞏固自己的發(fā)音和音標(biāo),盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排

1.可以和父母去旅游一次;

2.有條件的話可以去一次農(nóng)村的親戚家體驗(yàn)生活。其中,爺爺奶奶去一次,爺爺奶奶去一次,體驗(yàn)農(nóng)村生活,感受農(nóng)村的變化;

3.每天保證一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、滑冰、找孩子玩耍等。,注意安全;

4.每?jī)商鞄图依镏辽僮鲆淮渭覄?wù)(10分鐘以上),洗衣服,選菜,簡(jiǎn)單做飯;

5.一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家待1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或孩子在家玩幾次,獨(dú)立娛樂(lè);

6.每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)提高打字能力;

7.盡量負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,為人父母1-2天;

8.其他:根據(jù)具體情況靈活安排。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表(注:僅供參考,應(yīng)根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整。)

8:00 —;8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30 —;九點(diǎn)做老師布置的作業(yè)

9:00 —;十點(diǎn)做作業(yè)

10:00 —;13:00免費(fèi)安排

13:00 —;14:00做作業(yè)

14:00 —;15:00免費(fèi)安排

15:00 —;16:00做作業(yè)

16:00 —;21:00免費(fèi)安排

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

愉快的到了,為了使自己的假期生活過(guò)的充實(shí),歡樂(lè)而有意義,我特別為自己的生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面:計(jì)劃、生活計(jì)劃。

第一,具體如下:

1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)的課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。

5.每天看課外書(shū),報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

6.寫(xiě)暑假日記一本,10篇,練好鋼筆字。

第二,生活計(jì)劃具體如下:

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活 學(xué)習(xí)規(guī)律,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。

2. 要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險(xiǎn)違法的事。

3.要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話.。見(jiàn)人要有禮貌。

這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,愉快的暑假!

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一、保持良好的生活習(xí)慣,遵守固定作息時(shí)間:

6:30起床

6:50洗漱完畢

7:20早餐完畢

8:00早間自由閱讀完畢

12:30午餐完畢

14:00午睡完畢

18:30晚餐完畢

21:00睡覺(jué)

二、每日學(xué)習(xí)計(jì)劃:

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè)或課外學(xué)習(xí);

每天保障半小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障半小時(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)讀;

每天堅(jiān)持抄寫(xiě)字帖1篇

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

周目標(biāo):

1每周背誦唐詩(shī)二首

2每天閱讀小說(shuō)10頁(yè)左右-最好限定一下時(shí)間,確保閱讀速度

3每周二篇習(xí)作或二篇好詞好句

4計(jì)算機(jī)操作技能學(xué)習(xí),中英文鍵盤(pán)打字練習(xí)、利用網(wǎng)絡(luò)查詢資料、發(fā)送電子郵件,申請(qǐng)博客,制作ppt,辦公軟件等,每周不少于2小時(shí),三年級(jí)計(jì)劃嘗試建立同學(xué)們自己的博客了,大家都努力做下準(zhǔn)備噢

三、生活技能學(xué)習(xí)及活動(dòng)安排

1、隨父母旅游一次;

2、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;假期學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)

3、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

4、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

5、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

6、每周出游一次或參加一次集體活動(dòng)

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

時(shí)間安排表

周一到周五時(shí)間事件注意事項(xiàng)計(jì)時(shí)(分)下午4:30~4:50吃下午點(diǎn)心飯前要洗手20下午4:50~5:30做老師布置的家庭作業(yè)

1、慢慢寫(xiě),認(rèn)真書(shū)寫(xiě)

2、認(rèn)真讀題,看清楚再動(dòng)筆

3、檢查改正錯(cuò)題

4、要背的課文先讀10遍

5、預(yù)習(xí)課文(讀2~3遍)40沒(méi)有家庭作業(yè)

1、習(xí)字

2、做一頁(yè)口算心算下午5:30~6:00玩或看電視30下午6:00~7:00吃晚飯1。飯前要洗手

3、早吃完早去玩

4、正式吃飯時(shí)間為30分鐘,吃完去玩60晚上7:00~7:30玩或看電視或看課外書(shū)30晚上7:30~8:30做沒(méi)做完的家庭作業(yè)

做課外作業(yè)

準(zhǔn)備明天上學(xué)的文具家庭作業(yè)(預(yù)習(xí)課文/家聽(tīng)/更改錯(cuò)題)

課外作業(yè)(習(xí)字/口算心算)

若全部完成,可提前進(jìn)入下一項(xiàng)。30~60晚上8:30~9:00看書(shū),看電視30晚上9:00~9:30洗澡看書(shū)30晚上10:00睡覺(jué)說(shuō)明:

(A)、下午5:30之前不得看電視,否則取消晚上8:30的看電視時(shí)間。

(B)、提高效率,將有更多的時(shí)間娛樂(lè)。

(C)、周五可以在晚上10:30分前睡覺(jué)。

周六和周日時(shí)間事件注意事項(xiàng)計(jì)時(shí)(分)上午9:30之前起床、洗漱、吃早餐飯前要洗手—上午9:30~10:30做沒(méi)做完的家庭作業(yè)

做課外作業(yè)

復(fù)習(xí)復(fù)習(xí):聽(tīng)寫(xiě)全部的我會(huì)寫(xiě),重點(diǎn)是常寫(xiě)錯(cuò)的字

練習(xí):語(yǔ)文卷一份數(shù)學(xué)卷一份30上午10:30~12:00自由活動(dòng)90中午12:00~12:30中午飯時(shí)間30下午12:30~6:00午睡和自由活動(dòng)—下午6:00~7:00晚飯時(shí)間60晚上7:00~7:30自由活動(dòng)30晚上7:30~8:30改正上午的錯(cuò)題

準(zhǔn)備明天上學(xué)的文具(周日)若全部完成,可提前進(jìn)入下一項(xiàng)。30~60晚上8:30~9:00看書(shū),看電視30晚上9:00~9:30洗澡看書(shū)30晚上10:00睡覺(jué)說(shuō)明:

(A)、中午只有30~45分鐘吃飯時(shí)間,吃不完沒(méi)零食吃的哦。

(B)、提高效率,將有更多的時(shí)間娛樂(lè)。

(C)、周五周六可以在晚上10:30分前睡覺(jué)。但星期日要晚上10點(diǎn)之前睡覺(jué)。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

小伙伴們,你一定希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能像火箭一樣進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好,首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大家來(lái)看看我的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。

1.(學(xué)校里)在課上要認(rèn)真聽(tīng)講,這是學(xué)習(xí)之本。把課上主要講的東西,詳細(xì)記錄在一個(gè)本子上或書(shū)上。如果有不會(huì)的地方、問(wèn)題先記在本子上,課內(nèi)、課后可以去請(qǐng)教老師。老師給自己講明白后就在問(wèn)題的下方寫(xiě)上“答:?!?/p>

2.(回到家)先認(rèn)認(rèn)真真,工工整整的把作業(yè)寫(xiě)完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍,確保正確。然后吧一天所學(xué)的內(nèi)容溫習(xí)溫習(xí),把課文讀熟。然后預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時(shí)間可以做一做課外題,看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒(méi)有學(xué)會(huì)。最后讀半小時(shí)課外書(shū)。課外書(shū)最好看一些名著、科普……讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)。

3.(休假)把以上事情做完之后。如果有時(shí)間,我們可以去外面散散步,玩一玩,放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來(lái)放松,當(dāng)然可以在一起討論學(xué)習(xí),互相幫助啦!看了我設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你是否想去試一試?這樣認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大的進(jìn)步!讓我們共同在同一片藍(lán)天下,成長(zhǎng),學(xué)習(xí)吧!GOGO!加油!

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

小學(xué)生的暑假生活基本以家庭為中心,所以家庭教育至關(guān)重要,建議以家庭為中心開(kāi)展如下親子活動(dòng)活動(dòng):

1、親子共讀:(推薦書(shū)目見(jiàn)附表)

中高年級(jí)每天分上午下午兩個(gè)時(shí)段,中年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于30分鐘,高年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于40分鐘(家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排)。

過(guò)程與方式:閱讀要有效果,離不開(kāi)思考與探索。讀書(shū)過(guò)程,肯定會(huì)不斷產(chǎn)生新體驗(yàn)、新知識(shí)。要把它們積累下來(lái),總結(jié)下來(lái),就離不開(kāi)記錄和批注。同學(xué)們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進(jìn)行梳理與總結(jié)的必需。

2、親子共游:

所謂親子共游,簡(jiǎn)單點(diǎn)就是家長(zhǎng)和小孩一起進(jìn)行的旅游。

親子游是家長(zhǎng)與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實(shí)施教育的一種好方法。孩子們?cè)诼糜芜^(guò)程中,可了解地理、歷史等多方面知識(shí),還能增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志;讓孩子在娛樂(lè)游戲中、親近自然中,接受語(yǔ)言、動(dòng)作、感官和品德等多方面教育。

讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。孩子們?cè)谀吧沫h(huán)境中對(duì)一切事物都充滿好奇,綠樹(shù)、青草、山水、動(dòng)物、未知的一切,對(duì)求知欲旺盛的孩子來(lái)說(shuō)樂(lè)趣無(wú)窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會(huì)景觀刺激著孩子的各個(gè)感覺(jué)器官,他們興致勃勃地注視、傾聽(tīng)、觸摸、詢問(wèn)、甚至品嘗,鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨(dú)立思考能力。

3、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣:學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等。

附表一:推薦書(shū)目:

高年級(jí):(建議從中選3——5本親子共讀,有能力的可適當(dāng)增加。)

《繪本聊齋》蒲松齡/著

《寄小讀者》冰心/著

《有老鼠牌鉛筆嗎?》張之路/著

《四弟的綠莊園》秦文君/著

《我要做好孩子》黃蓓佳/著

《狼王夢(mèng)》沈石溪/著

《狼獾河》格日勒其木格。黑鶴/著

《鐵絲網(wǎng)上的小花》(意大利)克里斯托夫。格萊茲/著,代維/譯

《魯賓孫漂流記》(英國(guó))笛福/著,徐霞村/譯

《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》(美國(guó))馬克。吐溫/著,刁克利/譯

《福爾摩斯探案全集》(英國(guó))柯南道爾/著,俞步凡/譯

《小王子》(法國(guó))圣。艾克絮佩爾/著,周克希/譯

《永遠(yuǎn)講不完的故事》(德國(guó))米切爾。恩德/著,李世勛/譯

《哈利波特與魔法石》(英國(guó))羅琳/著,蘇農(nóng)/譯

《不老泉》(美國(guó))納塔莉。巴比特/著,肖慧/譯

《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保羅。柯艾略/著,丁文林/譯

《飛向人馬座》鄭文光/著

《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/著

《安德的游戲》(美國(guó))奧森。斯科特??ǖ?著,李毅/譯

《森林報(bào)》(前蘇聯(lián))維。比安基/著,王汶/譯

《萬(wàn)物簡(jiǎn)史(少兒版)》(英國(guó))布萊森/著,嚴(yán)維明/譯

《科學(xué)家工作大揭密》(英國(guó))理查德。斯皮爾伯利、路易斯。斯皮爾伯利/著,王慶/譯

《我們的母親叫中國(guó)》蘇叔陽(yáng)/著

《老子說(shuō)莊子說(shuō)》蔡志忠/編繪

《世紀(jì)三國(guó)》羅伯英潘/繪,鐘孟舜/漫畫(huà),羅吉甫/撰文

《中國(guó)孩子的夢(mèng)》谷應(yīng)/著

《莎士比亞戲劇故事集》(英國(guó))查爾斯。蘭姆,瑪麗。蘭姆/改寫(xiě),蕭乾/譯

《希利爾講藝術(shù)史》(美國(guó))希利爾/著,李爽、朱玲/譯

《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童的對(duì)話》(德國(guó))貝蒂娜。施蒂克爾/編,張榮昌/譯

《居里夫人的故事》(英國(guó))杜爾利/著,二栗/譯

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)站在了六年級(jí)的階梯上。緊張的六年級(jí),應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以下就是我的計(jì)劃:

一、語(yǔ)文

1.使用工具書(shū)自主預(yù)習(xí)課文,并試著解答課后題。

2.學(xué)習(xí)課文后,完成課后練習(xí),起到鞏固的作用。

3.學(xué)完一個(gè)單元后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累,背誦課文段落。

4.溫故而知新,每隔一月,朗讀所學(xué)精讀課文,并由家長(zhǎng)提問(wèn)回答課后題。

5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯(cuò)別字。)

6.讀書(shū)劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書(shū)籍。

二、數(shù)學(xué)

1.學(xué)會(huì)課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí)。

2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí),加強(qiáng)鞏固。

3.對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

4.多做一些奧數(shù)題,開(kāi)闊思維能力。

三、英語(yǔ)

1.記單詞時(shí)要邊讀邊記。

2.每學(xué)完一個(gè)單元,根據(jù)單元知識(shí)寫(xiě)短文,加強(qiáng)句型練習(xí)。

3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語(yǔ)法知識(shí)。

4.課文會(huì)背會(huì)默。

5.多聽(tīng)磁帶,進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。

四、其他

1.課外進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。每天盡量抽出時(shí)間練習(xí)跳繩、踢毽子,備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2.積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己的綜合能力。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

一、在校計(jì)劃表

1、上課老師沒(méi)有讓討論的時(shí)候不能和同桌說(shuō)悄悄話,打亂課堂秩序。

2、在學(xué)校要有禮貌,見(jiàn)到老師時(shí)要問(wèn)好,放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說(shuō)再見(jiàn)。

3、下課的時(shí)候,能夠在操場(chǎng)上玩?;蛟诮淌依锇察o地看課外書(shū),不能追逐打鬧。

二、作業(yè)質(zhì)量計(jì)劃表

寫(xiě)作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì),把字寫(xiě)得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫(xiě)錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗,如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個(gè)星期則不能玩電腦。

三、放學(xué)后計(jì)劃表

1、中午放學(xué)后,回家讀一小時(shí)課外書(shū)。

2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后能夠適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

四、作息時(shí)間計(jì)劃表

1、每一天晚上八點(diǎn)四十開(kāi)始洗漱,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。

2、早上六點(diǎn)五十起床,做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。

3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。

五、游戲時(shí)間計(jì)劃表

1、星期一——星期四不能玩電腦。

2、星期五——星期日能夠玩電腦四十分鐘

三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一:上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不搞小動(dòng)作,不和同學(xué)們交頭接耳。

第二,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

第三,放學(xué)回家,做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)明天的功課,還要閱讀課外書(shū)。

第四,星期天堅(jiān)持上補(bǔ)習(xí)班,不斷豐富自己的知識(shí)。

第五,用心參加各種體育項(xiàng)目,把自己的身體練得棒棒的,提高自己的身體素質(zhì)。

第六,堅(jiān)決改掉自己不愛(ài)干凈不講衛(wèi)生的壞毛病??傊?,在新的學(xué)期里我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取每一門(mén)功課都能取得好成績(jī),做一名出色的好學(xué)生。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

一、語(yǔ)文作業(yè):

1、認(rèn)真完成《語(yǔ)文暑假作業(yè)》。

2、繪本5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、作文5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(部分學(xué)生20暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃)

3、積極參加閱讀活動(dòng),和父母逛逛書(shū)店,每天保證30分鐘讀書(shū)讀報(bào)時(shí)間,老師向同學(xué)們推薦一些有趣的書(shū),你可以選擇幾本喜歡的書(shū)來(lái)讀。

故事類:《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》、《小布頭奇遇記》、《了不起的狐貍爸爸》、《狐貍列那的故事》、《彼得?潘》、《小水精》、《笨笨豬》、《格列佛游記》(注音版)、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《月光下的肚肚狼》、《西游記》。

科學(xué)知識(shí)類:《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科幻故事》、《小靈通漫游未來(lái)》。

讀了這些書(shū),請(qǐng)和同學(xué)們一起分享你的快樂(lè)吧!可以把你的讀后感寫(xiě)下來(lái),發(fā)到班級(jí)博客上(每人至少發(fā)10暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃讀書(shū)感悟)。

二、數(shù)學(xué)作業(yè):

1、認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》。

2、每天20道口算(30天)。

3、預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一、二單元。

三、要多帶著孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在家時(shí)一定多鼓勵(lì)孩子幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。要注意材料的積累,如照片、日記等,最后做一份以“珍惜幸福學(xué)會(huì)感恩”為主題的8開(kāi)紙大小的手抄報(bào)。開(kāi)學(xué)時(shí)我們要評(píng)選“暑期體驗(yàn)之星”。

四、時(shí)間安排:

放假時(shí)間:20xx年7月6日——20xx年8月30日

返校時(shí)間:20xx年9月1日早上7:30準(zhǔn)時(shí)到校。

五、開(kāi)學(xué)時(shí)要上交:

1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)暑假各項(xiàng)作業(yè)。

2、以“珍惜幸福學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)。

3、假期里看的好書(shū),家長(zhǎng)要簽名。

4、班級(jí)博客圈里的博文至少15暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(其中讀書(shū)感悟至少10暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,作文或日記至少5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,越多越好)。

5、告家長(zhǎng)書(shū)(家長(zhǎng)要簽名)、紅皮報(bào)告書(shū)(需要您和孩子填的內(nèi)容一定要填寫(xiě)完整)。

去運(yùn)動(dòng)、旅游,擁有健康的身體很重要,但一定要注意安全!最后祝愿孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假!希望大家為邁入三年級(jí)做好準(zhǔn)備!

2023周學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用


常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?在此,你不妨閱讀一下2023周學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!

周學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

周一:

6:00---7:00:背英語(yǔ)單詞及美文

12:00---12:30:學(xué)習(xí)辦公軟件

20:00---21:30:學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

22:00---22:30:兩篇英語(yǔ)閱讀理解

周二:

6:00---7:00:背英語(yǔ)單詞及美文

20:00---21:00:學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)

21:00---22:30:學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

22:30---23:00:兩篇英語(yǔ)閱讀理解

周三:

6:00---7:00:背英語(yǔ)單詞及美文

20:00---21:30:學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

21:30---23:00:復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

周四:

6:00---7:00:背英語(yǔ)單詞及美文

20:00---21:00:學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)

21:15---22:00:練英語(yǔ)聽(tīng)力

周五:

6:00---7:00:背英語(yǔ)單詞及美文

20:00---21:30:學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

21:30---22:00:練英語(yǔ)聽(tīng)力

周六周日:

8:00---9::00:背英語(yǔ)單詞及美文

10:00---11:00:練英語(yǔ)聽(tīng)力

14:00---15:30 :學(xué)習(xí) 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

16:00---17:00: 學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)

20:00---21:00:復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

21:00---21:30:學(xué)習(xí)辦公軟件

周學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

1個(gè)每日計(jì)劃:

就我專業(yè)的課程而言,英語(yǔ)和管理是記憶科目。所以每天背這兩門(mén)課是很有必要的?;诖耍抑贫艘韵聦W(xué)習(xí)計(jì)劃:每天6點(diǎn)起床,然后開(kāi)始學(xué)習(xí)。善用好的開(kāi)端是成功的一半。系統(tǒng)靈活的學(xué)習(xí)計(jì)劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)最大的區(qū)別是要求學(xué)生有學(xué)習(xí)自主性和自我規(guī)劃能力。所以,從大一學(xué)期開(kāi)始,學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要。既能督促自己獨(dú)立學(xué)習(xí),又能順利完成20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力和10分鐘的背誦管理;7:20早餐后,用8:00前的40分鐘復(fù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的課程,準(zhǔn)備預(yù)習(xí);午飯后,背誦20個(gè)英語(yǔ)單詞;晚睡之前,再聽(tīng)10分鐘英語(yǔ)聽(tīng)力,讀一篇英語(yǔ)短文。

2周計(jì)劃:

一定要在一周內(nèi)背誦一篇漂亮的英語(yǔ)文章,背誦一個(gè)單位的英語(yǔ)單詞和短語(yǔ),把課文讀好;此外,每周與本周所學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容相關(guān)的所有課后練習(xí)都會(huì)做完;然后,我會(huì)豐富我的課外學(xué)習(xí),讀一本名著和英文報(bào)紙。

3月度計(jì)劃:

每個(gè)月做兩份英文報(bào)紙,背除課本外的50個(gè)CET—4單詞,然后對(duì)這個(gè)月學(xué)過(guò)的課程內(nèi)容做一個(gè)系統(tǒng)全面的總結(jié)。另外,在娛樂(lè)圈學(xué)習(xí),每個(gè)月看兩部英語(yǔ)電影,學(xué)唱一首英文歌。

4個(gè)學(xué)期目標(biāo):

希望能培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,在英語(yǔ)上有質(zhì)的飛躍,形成良好的英語(yǔ)能力為己所用;管理學(xué)作為我的基礎(chǔ)課,要學(xué)得扎實(shí);數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)學(xué)好,爭(zhēng)取班級(jí)前十;同時(shí),我們應(yīng)該和所有學(xué)科的老師都相處得很好。

以上是我本學(xué)年的基本學(xué)習(xí)計(jì)劃??赡苁且恍┑胤降囊?guī)劃不夠合理,導(dǎo)致實(shí)施中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。但我希望自己能認(rèn)真實(shí)踐自己的計(jì)劃,在實(shí)踐中逐步完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

周學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一、總則

辦公室作為公司的一個(gè)重要部門(mén),負(fù)責(zé)處理公司日常事務(wù)。包括對(duì)上級(jí)任務(wù),指示做到上通下達(dá);協(xié)助督促各部門(mén)之間正常工作的開(kāi)展;管理公司的一些物資,包括檔案、辦公用品、用具及報(bào)刊、雜志等;會(huì)議室的管理及服務(wù);負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)接待活動(dòng)的工作人員的統(tǒng)一調(diào)配和后勤保障;負(fù)責(zé)會(huì)議紀(jì)要的形成及會(huì)議精神的傳達(dá)等等。

由此可以看出,辦公室是一個(gè)服務(wù)于生產(chǎn),溝通上下的部門(mén),所以,辦公室的學(xué)習(xí)就應(yīng)該是多方面的,除了基礎(chǔ)工作外(如會(huì)議記錄的格式)更多的應(yīng)該注重服務(wù)意識(shí)和各種禮儀的培養(yǎng)。所以,為全面提升辦公室人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平、進(jìn)一步推進(jìn)辦公室工作的開(kāi)展、更好的為生產(chǎn)服務(wù),結(jié)合實(shí)際,特制定《綜合辦公室xxx年員工學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

二、學(xué)習(xí)對(duì)象

辦公室全體員工

三、學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)習(xí)時(shí)間:xxx年2月28日 14:00—17:00

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容安排

(一)文件工作學(xué)習(xí)

文字工作是辦公室最主要的一項(xiàng)工作之一,故加強(qiáng)文字工作的學(xué)習(xí)顯得尤為重要?,F(xiàn)擬定xxx年文字工作學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:

1、公文的寫(xiě)作

主要是對(duì)文字寫(xiě)作的學(xué)習(xí),包括介紹和區(qū)別各個(gè)文種,重點(diǎn)是請(qǐng)示、會(huì)議記錄的格式內(nèi)容以及草擬等。

2、文件的處理

主要包括收發(fā)文以及文件的管理工作,進(jìn)行電子檔的制作,定期對(duì)文件進(jìn)行全面整理,對(duì)新文件進(jìn)行整理、歸類、保存等

(二)辦公用品管理學(xué)習(xí)

主要為學(xué)會(huì)對(duì)辦公用品進(jìn)行統(tǒng)籌分配管理管理,做好物資采購(gòu)分配、及清點(diǎn)登記,并負(fù)責(zé)發(fā)放領(lǐng)用。學(xué)會(huì)對(duì)辦公用品的進(jìn)出進(jìn)行相應(yīng)臺(tái)帳登記。

(三)服務(wù)禮儀學(xué)習(xí)

辦公室作為后勤保障部門(mén),應(yīng)樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí),所以一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度及禮儀就顯得尤為重要了。主要包括儀容儀表、禮貌、禮節(jié)、禮儀、工作紀(jì)律、服務(wù)意識(shí)等方面的學(xué)習(xí)。

(四)各項(xiàng)管理制度、細(xì)則的學(xué)習(xí)

公司的各項(xiàng)管理制度以及考核細(xì)則等各項(xiàng)制度的培訓(xùn),希望能加強(qiáng)各位員工的紀(jì)律意識(shí)。

五、學(xué)習(xí)紀(jì)律

1、學(xué)習(xí)后進(jìn)行考核。

2、參加學(xué)習(xí)的職工,必須準(zhǔn)時(shí)到學(xué)習(xí)地點(diǎn),遲到、早退的根據(jù)公司的規(guī)定實(shí)施。

希望能夠通過(guò)一系列的學(xué)習(xí),將辦公室的工作完成的更好,使每個(gè)成員都得到能力上的提升。

周學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

一、兒科一般護(hù)理常規(guī)

1.接到入院通知單后,熱情接待患兒,根據(jù)病情適當(dāng)安排 床位.防止交叉感染,做好入院宣教。

2.測(cè)量體溫、脈搏、呼吸。病情危重、發(fā)熱的患兒,應(yīng)每4小時(shí)測(cè)量一次,或遵醫(yī)囑測(cè)量。

3.病室安靜、整潔,定時(shí)通風(fēng),保持空氣新鮮。

4.按醫(yī)囑執(zhí)行三級(jí)護(hù)理制度。

5.每周測(cè)體重、修剪指甲及更換衣褲.保持被褥、衣褲等 清潔干燥。每日登記大便次數(shù)

6.飲食按醫(yī)囑執(zhí)行,注意衛(wèi)生。

7.按時(shí)巡視病房,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化并報(bào)告醫(yī)生.積極配合搶救,作好各種護(hù)理記錄,并認(rèn)真做好書(shū)面及床頭交接班。

8.切實(shí)執(zhí)行病室生活制度,保證患兒充足的休息和睡眠。危重者及急性期患兒絕對(duì)臥床休息,輕癥及恢復(fù)期患兒可適當(dāng)活動(dòng)。

9.做好健康宣教,如疾病防治、護(hù)理方法、喂養(yǎng)知識(shí)等。

二、小兒驚厥護(hù)理常規(guī)

1.執(zhí)行兒科一般護(hù)理常規(guī)。

2.隨時(shí)備好壓舌板,開(kāi)口器,氧氣,吸痰器等急救用物及 搶救藥品,熟悉常用止驚藥的劑量和用法。

3.室內(nèi)保持安靜,避免一切不必要的刺激。各種治療和護(hù) 理操作盡量集中進(jìn)行。動(dòng)作輕柔敏捷。

4.驚厥患兒應(yīng)全力以赴進(jìn)行搶救.分秒必爭(zhēng)。

(1)就地?fù)尵龋⒓此山庖驴?,褲帶,取平臥位。頭偏向 一側(cè)。

(2)清除口、鼻、咽、喉部的分泌物,保持呼吸道通暢。 紫紺者給予氧氣吸人。

(3)用拇指按壓人中穴或針剌人中穴、百會(huì)、內(nèi)關(guān)等穴位。

(4)遵醫(yī)囑給止驚劑,持續(xù)驚厥有腦水腫先兆時(shí),遵醫(yī)囑 給脫水劑治療。

(5)注意患兒安全,防止墜床及碰傷,驚厥時(shí)立即用纏有紗布的壓舌板放于上下臼齒之間或用開(kāi)口器,防止唇及舌咬傷。

(6)高熱驚厥者,應(yīng)及時(shí)采取降溫措施。并按高熱護(hù)理常 規(guī)護(hù)理。

5.做好病情觀察及重癥護(hù)理記錄。

三、輸液泵使用制度

1、定位放置:輸液泵定位放置,標(biāo)識(shí)明顯,不得隨意挪動(dòng)位置。

2、定人保管:各搶救儀器有專人負(fù)責(zé)保管。

3、定期檢查:

(1)每班專人清點(diǎn)記錄,保持性能良好呈備用狀態(tài)。

(2)護(hù)士長(zhǎng)每周檢查一次。

4、定期消毒:輸液泵表面每次使用后由固定班次以250-500毫克/l有效氯消毒液擦拭。

5、儀器不得隨意外借,經(jīng)相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可出借。

6、定期保養(yǎng):

(1)保養(yǎng)人每周清潔保養(yǎng)一次并記錄。

(2)設(shè)備科定期維修。

7、使用中若輸液泵出現(xiàn)報(bào)警等故障,應(yīng)立即檢查報(bào)警原因,必要時(shí)更換輸液泵同時(shí)通知設(shè)備科檢修,已壞或有故障的儀器不得出現(xiàn)在儀器柜。

四、小兒頭皮靜脈穿刺的注意事項(xiàng)

1、在進(jìn)針時(shí)速度不宜過(guò)塊,手要穩(wěn),不宜進(jìn)針同時(shí)上下或左右改變方向(疼痛感較重,容易刺激患兒左右晃動(dòng)頭部躲避,易沒(méi)見(jiàn)回血便穿透血管),最好一針一個(gè)方向緩慢平穩(wěn)進(jìn)針。

2、在頭部靜脈進(jìn)針同時(shí)注意制動(dòng)患兒雙手,雙膝蓋,以及頭部,制動(dòng)很重要,小兒血管細(xì)有薄,輕微的晃動(dòng)都易使針尖穿透血管壁。兩歲以上兒童進(jìn)行上肢或下肢靜脈穿刺的時(shí)候,上肢制動(dòng)需一人站在或坐在患兒背部,用抵住患兒背,以防患兒促不及防抽回手,然后一只手握緊被扎好止血帶的部位,另一只手制動(dòng)患兒不許穿刺的手臂,以防患兒抓拔穿刺針。

3、要固定輸液管,使用輸液器直接穿刺的,在穿刺時(shí)注意將輸液管一段固定在手中,避免因輸液管下垂重力使針頭脫離患兒皮膚。

4、在穿刺時(shí)患兒出現(xiàn)驚撅、抽搐時(shí)不要停止,制動(dòng)好患兒,在最短時(shí)間內(nèi)穿刺成功,進(jìn)行搶救。如出現(xiàn)嗆咳或突然憋氣止住哭聲可稍停,將患兒偏向一側(cè),進(jìn)行排背。注意針頭不要因患兒動(dòng)而撤出皮膚,或嗆咳太重拔除頭皮針等患兒穩(wěn)定再重新穿刺。

周學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

黨員發(fā)展的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),嚴(yán)格遵循發(fā)展黨員工作“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的十六字方針,發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍,不斷優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為目的,把保證新黨員質(zhì)量放在首位,適當(dāng)控制數(shù)量,注重改善機(jī)構(gòu),重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村基層黨員,不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)黨的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;禁止突擊發(fā)展黨員,同時(shí)又反對(duì)關(guān)門(mén)主義的方針,把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作提高到一個(gè)新水平。

二、工作目標(biāo)

三年計(jì)劃發(fā)展黨員5名左右。每年實(shí)際發(fā)展數(shù)與計(jì)劃數(shù)相比較,上下浮動(dòng)幅度控制在10%以內(nèi)。

分布目標(biāo):

1、發(fā)展企業(yè)員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業(yè)的發(fā)展黨員工作。

2、發(fā)展農(nóng)民黨員3名左右。防止出現(xiàn)村(居)黨支部三年以上不發(fā)展黨員,做到基本消除村民小組無(wú)黨員的現(xiàn)象,確保村(居)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用的發(fā)揮。

3、發(fā)展各類專業(yè)技術(shù)人員黨員1名左右。

4、積極探索在新的社會(huì)階層人員中發(fā)展黨員工作的新路子和新方法,實(shí)現(xiàn)在非公有制經(jīng)濟(jì)組織中發(fā)展黨員工作的新突破。

5、發(fā)展婦女黨員2名左右;

結(jié)構(gòu)目標(biāo):

1、年齡結(jié)構(gòu)。在農(nóng)村發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的70%;在企業(yè)單位發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的9017年機(jī)關(guān)黨員干部個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃20xx年機(jī)關(guān)黨員干部個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、文化結(jié)構(gòu)。在農(nóng)村發(fā)展??埔陨衔幕狞h員不低于發(fā)展黨員總數(shù)的30%;在企業(yè)單位發(fā)展專科以上文化的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的80%。

3、性別結(jié)構(gòu)。發(fā)展女黨員不低于發(fā)展總數(shù)的25%。其中,企業(yè)、農(nóng)村、教學(xué)科研一線的女黨員不低于發(fā)展女黨員總數(shù)的45%。

三、工作措施

1、抓好源頭,打牢基礎(chǔ)20xx年機(jī)關(guān)黨員干部個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃文章。認(rèn)真抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和教育工作。一是要建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較高的入黨積極分子隊(duì)伍。二是要抓入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,有針對(duì)性地抓好積極分子的培養(yǎng)教育工作,改變坐等積極分子上門(mén)的工作方式,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)社會(huì)各方面的優(yōu)秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉(xiāng)青年、學(xué)生和復(fù)退軍人,企業(yè)和外出務(wù)工人員新的社會(huì)階層中的廣大人員中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓(xùn),每年不少于2期,通過(guò)培訓(xùn),使積極分子對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)、黨員條件、黨員的權(quán)利與義務(wù)等有較全面的認(rèn)識(shí)和了解,真正解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,為發(fā)展工作創(chuàng)造條件。

2、嚴(yán)格把關(guān),確保質(zhì)量。發(fā)展黨員工作要以《黨章》和《發(fā)展黨員工作細(xì)則》為依據(jù),認(rèn)真遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針。堅(jiān)持有計(jì)劃發(fā)展原則,入黨自愿原則和個(gè)別吸收原則,建立健全發(fā)展黨員預(yù)審、政審、公示和責(zé)任追究等制度;使發(fā)展黨員工作置于黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督之下,確保發(fā)展質(zhì)量。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保規(guī)劃落實(shí)。發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)特別是黨員隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。

各支部特別是黨組織的一把手一是要把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程,放在同發(fā)展經(jīng)濟(jì)同等重要的位置,狠抓落實(shí),實(shí)事求是地制定好具體的年度實(shí)施計(jì)劃,對(duì)計(jì)劃實(shí)行情況要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施解決,防止工作與計(jì)劃脫節(jié)20xx年機(jī)關(guān)黨員干部個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃二是要落實(shí)工作責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理,做到責(zé)任到人,措施到位,加強(qiáng)督查,狠抓落實(shí)。

三是要經(jīng)常研究入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)中的新情況,新問(wèn)題,有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的管理、培養(yǎng)和教育,不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍。

四是要通過(guò)各種形式,積極宣傳黨的政治主張,啟發(fā)、引導(dǎo)黨外群眾正確認(rèn)識(shí)我們黨,激發(fā)他們的政治熱情,把他們吸引到黨組織的周圍。對(duì)于思想上要求進(jìn)步,向黨組織靠攏的積極分子,黨組織要熱情關(guān)懷,及時(shí)找他們談話,提出要求和希望,使在生產(chǎn)第一線和青年中發(fā)展黨員工作能夠正常開(kāi)展起來(lái)。同時(shí),各級(jí)黨組織要充分重視抓好黨的后備軍和助手--共青團(tuán)工作,團(tuán)的各級(jí)組織要及時(shí)把優(yōu)秀共青團(tuán)員推薦給黨組織作為發(fā)展對(duì)象,不斷壯大黨員隊(duì)伍,有計(jì)劃、有步驟地做好發(fā)展黨員工作,確保三年黨員發(fā)展工作計(jì)劃按時(shí)按質(zhì)按量完成。

周學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

一、班級(jí)情況分析:

本學(xué)期中班幼兒年齡層次也不一樣,在語(yǔ)言能力方面有很大的差異,有的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),事情闡述很清楚,但也有一部分幼兒園不愿意表達(dá),表述時(shí)語(yǔ)言有輕度結(jié)巴和大舌頭的現(xiàn)象。為了使幼兒的語(yǔ)言發(fā)展得更好,我在本學(xué)期中通過(guò)學(xué)講話,學(xué)兒歌,講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚,正確,學(xué)習(xí)說(shuō)普通話。進(jìn)一步豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語(yǔ)言的表達(dá)能力。我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和本班幼兒的實(shí)際情況,制定了以下計(jì)劃:

二、教學(xué)目標(biāo):

1、主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往,大膽運(yùn)用詞匯,體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。

2、愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,喜歡探索問(wèn)題,積極回答問(wèn)題。

3、喜歡讀圖書(shū),能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè),了解我們身邊環(huán)境在變化著,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。愿意與別人交流自己的感受,愛(ài)惜圖書(shū),了解故事情節(jié)。

4、會(huì)復(fù)述故事,續(xù)編故事,學(xué)會(huì)仿編故事,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。

5、引導(dǎo)幼兒知道從圖書(shū)、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多國(guó)家因環(huán)境引發(fā)的危害,知道要從小保護(hù)我們的家園。

三、具體措施:

1、豐富詞匯,讓他們掌握運(yùn)用更多的詞語(yǔ),要求他們?cè)谌粘I钪械撵`活運(yùn)用。

2、要求幼兒養(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片,后表達(dá)講述的習(xí)慣,能積極傾聽(tīng)別人的講述內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)異同,并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。

3、讓幼兒能集中注意力,耐心地傾聽(tīng)別人講話。樂(lè)意與同伴交流,能大方地在集體面前說(shuō)話能說(shuō)學(xué)普通話,較連貫地表達(dá)自己的意思,提高幼兒語(yǔ)言交往能力。

4、要求幼兒繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話,在園活動(dòng)中和老師或跟小朋友交談,都強(qiáng)調(diào)幼兒用普通話進(jìn)行交談,加強(qiáng)注意幼兒交談時(shí)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的正確,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)音錯(cuò)誤,立刻改正讀音。

具體進(jìn)度安排表:(略)

周學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

下面是范文網(wǎng)小編收集的下月學(xué)習(xí)計(jì)劃 最近學(xué)習(xí)計(jì)劃,供大家賞析。

下月學(xué)習(xí)計(jì)劃 導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《下月學(xué)習(xí)計(jì)劃》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:新學(xué)期里人人都有新打算,你的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定了嗎?下面是我收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀。學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一屈指一數(shù)我們的大學(xué)時(shí)光只剩下僅僅的 2 年半了,用自己在大學(xué)過(guò)去的這... 新學(xué)期里人人都有新打算,你的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定了嗎?下面是我收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一 屈指一數(shù)我們的大學(xué)時(shí)光只剩下僅僅的 2 年半了,用自己在大學(xué)過(guò)去的這 1 年半來(lái)說(shuō),2 年半可能過(guò)的比我們這走過(guò)的一年半還要快的多,時(shí)間匆匆遠(yuǎn)去,留下的是我們肩上的責(zé)任,我們的奮斗也不言而喻的更加艱難了。

新的一年,新的面貌!新學(xué)期,新氣象!首先我恭祝大家新年快樂(lè),心想事成。希望 0 每位成員都能盡己之能共同營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍和大家共同建設(shè)班級(jí)的良好局面!班干都能竭力為班上每位同學(xué)服務(wù)! 這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃主要圍繞以下幾點(diǎn),大家覺(jué)得有什么不妥可以在留言處寫(xiě)下,謝謝各位了。

1 今年處在一個(gè)很特別的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期不同人可能會(huì)走截然不同的路,tem4 之前大家都一樣,為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮斗;但 tem4 之后就肯定會(huì)有很大的變化了,有些人會(huì)選擇考研,這些人就會(huì)跟輔導(dǎo)班走的近一點(diǎn),另一些人可能想多鍛煉鍛煉自己,那他們跟社會(huì)走的就比較近一些了。。。。。。

這就給班干工作帶來(lái)了很大的壓力,尤其是后一段時(shí)間,大家走的比較散,而且大家的價(jià)值觀也發(fā)生了巨大變化,如果搞活動(dòng)的話會(huì)有很大困難,但一點(diǎn)肯定,這些活動(dòng)要符合大多數(shù)人的價(jià)值觀,其實(shí)這段時(shí)間對(duì)我們班的興趣小組來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),因?yàn)?興趣小組考慮到大家的一些價(jià)值觀問(wèn)題,大家會(huì)因?yàn)榕d趣走的比較近一點(diǎn) 2.但不管怎么樣,大家主要都是以學(xué)習(xí)為主。,那么我們班干的活動(dòng)就應(yīng)該多跟學(xué)習(xí)掛邊。

3.一些休閑娛樂(lè)的活動(dòng)在 tem4 之后也可以多舉辦一些,畢竟大家經(jīng)過(guò)一段 tem4 的沖刺后,身心都很疲憊,都需要一段休息時(shí)間才能更好的去奮斗。

4.大家一直強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要有創(chuàng)新性,這也是我們一直奮斗的目標(biāo)。去年很多人反映活動(dòng)沒(méi)創(chuàng)意,乏味!今年我們班干一定要努力把活動(dòng)搞出特色,根據(jù)我們?nèi)ツ曜詈笠淮伟喔傻目偨Y(jié)會(huì),我們一致認(rèn)為多在外面舉辦活動(dòng)是提高活動(dòng)創(chuàng)新性的很好辦法。

但是大家其實(shí)不一定就參加跟自己的價(jià)值觀一致的活動(dòng),如果我們要全面提高自己就應(yīng)該多參加一些不同性質(zhì)的活動(dòng),這不是我說(shuō)的話,這是一本叫做大學(xué)究竟讀什么的書(shū)中提到的,最近發(fā)生的很多事業(yè)反映了這個(gè)問(wèn)題,就是北大的考研面試題中國(guó)足球的問(wèn)題,這問(wèn)題就是一個(gè)很偏的,我想很少會(huì)有人有這樣的價(jià)值觀吧! 還是那句話 0 是一家,建設(shè)靠大家,希望 0 的成長(zhǎng)跟隨我們一起! 在學(xué)習(xí)上,我一直不明白我們班級(jí)的人一直很努力,我們的學(xué)習(xí)委員也

很努力的舉辦不同活動(dòng)營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,但為什么我們的成績(jī)卻不那么如意,最近在一網(wǎng)站上看見(jiàn)了一篇文章,覺(jué)得很像我們的現(xiàn)狀,今天我就把這篇文章拿出來(lái)跟大家一起分享,希望大家能學(xué)到一些,找出自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

為什么大家都努力,最終卻有更多的人不成功? 我常??吹铰?tīng)到很多老師常常私下抱怨他們的學(xué)生太懶了,懶到不可救藥。有一天我也竟然成了老師,也在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里極為厭惡,甚至憎恨"懶惰"的學(xué)生。那時(shí),我說(shuō)以下這段話的時(shí)候,自以為是"理直氣壯"的:

學(xué)習(xí)手段的技術(shù)改良并沒(méi)有使學(xué)習(xí)難度減少多少。今天我們不再怕查字典了 — 因?yàn)殡娮幼值涮奖懔?可是害怕背單詞的人的數(shù)量仍在增加 — 因?yàn)閼卸铔](méi)有技術(shù)上的解決辦法。

然而,隨著教齡的增加,接觸的學(xué)生越來(lái)越多,我的看法不得不因此發(fā)生了很多的變化。根源在于最終有個(gè)事實(shí)是不能忽略的:大多數(shù)人既然是人就繼承了作為生物而應(yīng)該天生擁有的進(jìn)化本能和進(jìn)化能力。長(zhǎng)久的觀察使我得出一個(gè)結(jié)論,大多數(shù)學(xué)生實(shí)際上是勤奮的,他們并不懶惰,他們只是花費(fèi)了很多時(shí)間精力卻沒(méi)有收獲而已。過(guò)分簡(jiǎn)單地把最終的收獲歸結(jié)于"勤奮",而把顆粒無(wú)收歸結(jié)于"懶惰",只不過(guò)是于事無(wú)補(bǔ)的空洞評(píng)論而已,不為解決問(wèn)題提供任何線索。

個(gè)中的道理并不是很容易說(shuō)清楚,但最終我還是能夠盡量給學(xué)生一些相對(duì)實(shí)用一點(diǎn)的建議。我覺(jué)得可以從四個(gè)方面回答這個(gè)問(wèn)題:"為什大家都努力,卻更多的人并不成功?" 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列:

(1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估; (2)個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個(gè)模式,存在著學(xué)而不解的問(wèn)題; 下一頁(yè)更多精彩"學(xué)習(xí)計(jì)劃"

學(xué)習(xí)部10月計(jì)劃

下月工作計(jì)劃

下月工作計(jì)劃表

本月工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃_月工作總結(jié)及下月計(jì)劃

小班下學(xué)期月工作計(jì)劃

周學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

各位老師,各位同學(xué),大家早上好,今天我演講的題目是《我的學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

首先,很高興能在鋼都中學(xué)開(kāi)始新一階段的學(xué)習(xí),下面我想向大家介紹我所制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家能有所啟發(fā)。與初中相比,我覺(jué)得高中學(xué)習(xí)有一些新特點(diǎn),比如知識(shí)量更大,內(nèi)容更深,綜合性更強(qiáng)等,所以我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就更要是高效率,高標(biāo)準(zhǔn)的。

每天早上6點(diǎn)到7點(diǎn),是記憶效果最好的黃金時(shí)段。我規(guī)定自己每天早晨背誦一篇詩(shī)詞,或者20個(gè)單詞,長(zhǎng)久以來(lái),達(dá)到積少成多的學(xué)習(xí)效果。中午時(shí)間,為了保證下午上課有充足的精力,我會(huì)為自己安排一些休息。如果當(dāng)天的精神狀態(tài)比較好,那么我就會(huì)在中午時(shí)間完成老師早上所布置的作業(yè),回顧一下上午所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。放學(xué)回到家,我所要做的第一件事就是在腦海中把所有今天學(xué)過(guò)的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)性的回憶,看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有記牢的,在寫(xiě)作業(yè)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中就要重點(diǎn)記憶和練習(xí)。其次我要求自己對(duì)待作業(yè)要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,把作業(yè)當(dāng)作對(duì)于今天學(xué)習(xí)的一個(gè)鞏固和加深印象的過(guò)程,而不是一味抱有完成任務(wù)的想法去寫(xiě),這樣不僅可以使自己有一個(gè)良好的心態(tài),而且也能使作業(yè)保質(zhì)保量的完成。在完成作業(yè)后,我會(huì)選擇一些我比較生疏的題型進(jìn)行訓(xùn)練,通過(guò)這個(gè)過(guò)程來(lái)讓自己達(dá)到熟能生巧的目的。

對(duì)于每一周的學(xué)習(xí),我也有相應(yīng)的計(jì)劃。周一到周六,基本上以老師當(dāng)天所講的內(nèi)容為起點(diǎn),進(jìn)行適量的練習(xí),掌握課本知識(shí)。周日的時(shí)間相對(duì)比較寬裕,我計(jì)劃利用周日下午的時(shí)間,做一至兩套試卷,檢測(cè)一下自己是不是有哪些地方還不清楚的,或者對(duì)某些概念還比較模糊的。在此基礎(chǔ)上,再進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí),專門(mén)針對(duì)這些漏洞,進(jìn)行“補(bǔ)缺”,以保證萬(wàn)無(wú)一失。

另外,我覺(jué)得每門(mén)學(xué)科都有自己的學(xué)科特點(diǎn),所以針對(duì)不同的學(xué)科,我也規(guī)劃了不同的方案。就比如說(shuō)我自己比較薄弱的數(shù)學(xué)學(xué)科吧,我對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是每天都抽空認(rèn)真把所有的數(shù)學(xué)公式和概念都看一遍,再合上課本,看看自己還記不記得,并且堅(jiān)持每周做6道不同類型的數(shù)學(xué)題,以確保對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)陌生。再比如說(shuō)我比較喜愛(ài)的英語(yǔ)學(xué)科和語(yǔ)文學(xué)科,我將每周的一,三,五早讀用于英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)的熟悉,將每周的二,四,六用于語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。并且,對(duì)于這兩門(mén)學(xué)科而言,記和背是很重要的,所以不僅在每天早上我要進(jìn)行單詞的記憶和詩(shī)詞的背誦,在有空的時(shí)候,也要經(jīng)常的回顧和總結(jié),把相似的地方進(jìn)行歸納,起到事半功倍的作用。

學(xué)習(xí)計(jì)劃中最重要的,是要有一個(gè)明確的目標(biāo),只有有了目標(biāo),執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候才會(huì)更認(rèn)真,更主動(dòng)。那么我的學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)就是能考上我所向往的中國(guó)傳媒大學(xué)。所以在高中三年,我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行我所制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為我的目標(biāo)努力奮進(jìn)!

最后,我祝愿我們的全體同學(xué),在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,都能超越自己,完成自己的目標(biāo),讓鋼都中學(xué)以你為榮!

我的講話完了,謝謝大家。

周學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

1、活動(dòng)背景及意義

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成,它不僅是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ),更是國(guó)學(xué)之精華。其內(nèi)容列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。

公司一直關(guān)注著員工的基本素質(zhì)提升和道德品質(zhì)培養(yǎng)。此次在公司全面開(kāi)展深入學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》培訓(xùn),不僅有利于公司對(duì)內(nèi)提高企業(yè)的人際和諧度與工作績(jī)效,對(duì)外提升企業(yè)的品牌形象,同時(shí)也是從孝、信、愛(ài)、仁、學(xué)等方面對(duì)員工心靈上的.一次洗滌,讓員工在以后家庭生活乃至人生中受益無(wú)窮。

2、 指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展此次的《弟子規(guī)》培訓(xùn),大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,將愛(ài)、恭敬、關(guān)懷、誠(chéng)信、互助和謙卑的傳統(tǒng)美德落實(shí)到每一個(gè)人的身心,提升員工思想道德水平,增強(qiáng)員工責(zé)任心和凝聚力,樹(shù)立端正、認(rèn)真和諧的良好風(fēng)尚。

3、 參與人員

負(fù)責(zé)部門(mén):運(yùn)營(yíng)部

參與人員:運(yùn)營(yíng)站全體員工

4、 實(shí)施方案:

1、準(zhǔn)備階段:

(20xx年5月7日—20xx年5月9日)此階段主要是宣傳《弟子規(guī)》培訓(xùn)的目的、重要意義及活動(dòng)內(nèi)容,讓員工對(duì)此次活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,并在運(yùn)營(yíng)站形成一種良好的氛圍。本次培訓(xùn)通過(guò)以下形式開(kāi)展:

(1)在公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上明確此次培訓(xùn)的目的意義及主要內(nèi)容,并將最終確定的培訓(xùn)方案通報(bào)公司各部門(mén)。

(2)向每個(gè)班組發(fā)放《弟子規(guī)》一書(shū),并將此書(shū)作為此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)教材。

(3)準(zhǔn)備好培訓(xùn)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的輔助學(xué)習(xí)工具(筆、紙)。

2、實(shí)施階段:

20xx年5月7日開(kāi)始,此階段主要是員工的學(xué)習(xí)階段,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的工作性質(zhì),采用硬筆通過(guò)字帖臨摹弟子規(guī)的形式進(jìn)行,俗話說(shuō)念十遍不如寫(xiě)一遍,通過(guò)臨摹逐漸加深員工對(duì)弟子規(guī)的理解,同時(shí)鍛煉員工的心性和字體。《弟子規(guī)》分總敘、入則孝、出則第、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文共八個(gè)部分,每周布置一部分內(nèi)容(具體分配待定),員工進(jìn)行抄寫(xiě),并根據(jù)教材寫(xiě)出自己對(duì)該部分內(nèi)容的理解或體會(huì),要求書(shū)寫(xiě)用心、工整,并交給直接上級(jí)主管人員填寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。在每周五之前交到各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人檢查,并在運(yùn)營(yíng)例會(huì)上評(píng)比出該周最佳作品,評(píng)比依據(jù)三個(gè)方面:第一、員工的書(shū)寫(xiě)用心程度;第二、員工對(duì)該部分的理解情況;第三、對(duì)比每一階段的學(xué)習(xí),員工的學(xué)習(xí)進(jìn)步程度。最后在每個(gè)月的民主生活會(huì)上展覽最佳優(yōu)秀作品及最佳進(jìn)步作品,屆時(shí)請(qǐng)總經(jīng)理在該員工作品上贈(zèng)言以示鼓勵(lì)。

3、深化階段

通過(guò)《弟子規(guī)》的全部?jī)?nèi)容的學(xué)習(xí),運(yùn)營(yíng)部配合多種活動(dòng)來(lái)加深對(duì)《弟子規(guī)》的理解和掌握,如舉行弟子規(guī)背誦比賽、弟子規(guī)考試、弟子規(guī)書(shū)法大賽等等。

4、費(fèi)用估算

臨摹字帖購(gòu)買費(fèi)用15元/本,30本*15元=450元

運(yùn)營(yíng)部

20xx年5月4日

周學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題。

2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂就問(wèn)。

3、放學(xué)后,認(rèn)真完成英語(yǔ)作業(yè)。

4、我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí),并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候,我也會(huì)閱讀一些英文書(shū)籍,以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力?;蛘邔?xiě)一些小文章,來(lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然,我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流,課下積極與同學(xué)們對(duì)話,以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。

5、把自己的壞習(xí)慣都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。

有了以上幾點(diǎn),我相信,在新的學(xué)期里,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),讓一切美好的東西在心中扎根。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

為了提高自己的思想政治素質(zhì),職業(yè)道德水平,提高師德素質(zhì),提高自己教書(shū)育人的水平,本學(xué)期,制定自己的個(gè)人計(jì)劃如下:

1、深入學(xué)習(xí)學(xué)?!稁煹鹿ぷ饔?jì)劃》,明確目標(biāo),加強(qiáng)職責(zé)感和使命感。

2、學(xué)習(xí)并落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律,提高自己的`職業(yè)道德素質(zhì),樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

3、讀好書(shū),提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)。不斷充實(shí)和完善自己。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。

4、工作中,盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。

5、尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生,愛(ài)心育人,尊重學(xué)生人格,對(duì)學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

6、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表。注意自己形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫忙,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。注重提高教育教學(xué)效果。

7、規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教,不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢物。

8、認(rèn)真做好家訪工作,積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,尊重家長(zhǎng),做到和氣、平等友善,構(gòu)成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),到達(dá)教育的目的。對(duì)班級(jí)中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作。

在工作中,要認(rèn)真落實(shí),爭(zhēng)取早日成為一個(gè)學(xué)校滿意,家長(zhǎng)和學(xué)生都?xì)g迎的教師。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用10篇


我們?yōu)槟扑]的“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”文章是一篇具有更多知識(shí)和見(jiàn)解的佳作,如果你正在尋找一篇優(yōu)秀的范文模板,那么這篇文章絕對(duì)是您不可錯(cuò)過(guò)的。文書(shū)處理能力是個(gè)人職業(yè)素質(zhì)和綜合實(shí)力的重要體現(xiàn),當(dāng)我們遇到寫(xiě)作難題時(shí),范文就如同一個(gè)貼心向?qū)В瑤椭覀冚p松應(yīng)對(duì)。背誦范文可以提升我們的文字表達(dá)技能,然而僅供參考,歡迎您的閱讀!

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

數(shù)學(xué)月考前學(xué)習(xí)計(jì)劃

10月份將迎來(lái)數(shù)學(xué)月考。作為重要的考試之一,數(shù)學(xué)月考對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。為了讓學(xué)生取得好成績(jī),制定一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。本文將會(huì)介紹一個(gè)有效的數(shù)學(xué)月考前學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一周:

首先,應(yīng)該對(duì)上月考的數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行詳細(xì)的審查,找出錯(cuò)題和未掌握的知識(shí)點(diǎn)。然后,可以使用一些題庫(kù)或者輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行演練,例如學(xué)生可以在小組內(nèi)完成一些比較難的練習(xí)題,從團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的討論過(guò)程中獲得更多基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)生也可以使用電子產(chǎn)品,比如平板電腦和電腦軟件,讓課堂知識(shí)的掌握變得更加便捷。

第二周:

第二周可以進(jìn)行一些數(shù)學(xué)技巧和策略的學(xué)習(xí)。例如,學(xué)生可以閱讀(或者通過(guò)線上視頻)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并獲得一些有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科的技巧和策略。另一種技巧是關(guān)注更具創(chuàng)意性和實(shí)驗(yàn)性的學(xué)習(xí)工具,一些新興的新穎工具可以幫助學(xué)生以更多元的方式看待數(shù)學(xué),從而更有效地掌握數(shù)學(xué)。

第三周:

第三周的重點(diǎn)是進(jìn)行模擬考試,目的是讓學(xué)生模擬考場(chǎng)環(huán)境,檢驗(yàn)他們的備考情況。在模擬考試過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該給自己充足的時(shí)間,盡量模擬真實(shí)考場(chǎng)環(huán)境,包括在一個(gè)安靜,無(wú)打擾的環(huán)境中哦考試,給自己規(guī)定一個(gè)空間和時(shí)間限制,也可以交流討論與其他同學(xué)比對(duì),一定要刻意回避參考,這樣才能真正的檢驗(yàn)出自己掌握情況。

第四周:

在月考前的最后一周,重點(diǎn)是回顧和強(qiáng)化學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)期,學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己不熟悉的知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),在保證及格的基礎(chǔ)上,由于時(shí)間較緊,學(xué)習(xí)上牢記盡量把中易和難題量化歸納,量產(chǎn)生質(zhì),不要被某些過(guò)度深入的難度難題所沉迷,在自己的水平范圍內(nèi)調(diào)整掌控好的難度為最重要。

結(jié)語(yǔ):

這里介紹了一個(gè)有效的數(shù)學(xué)月考前學(xué)習(xí)計(jì)劃,該計(jì)劃既注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,又注重技巧和策略的學(xué)習(xí),并且在模擬考試階段檢驗(yàn)自己掌握的情況,最后在復(fù)習(xí)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)期間鞏固知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然,每個(gè)學(xué)生的個(gè)體情況是不同的,所以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃并量化管理在這個(gè)過(guò)程中也是非常必要的。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

數(shù)學(xué)月考前學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名中學(xué)生,我們每個(gè)人都知道數(shù)學(xué)在學(xué)業(yè)中的重要性,它不僅是理科高考的必考科目,也是高中學(xué)科中的重中之重。因此,對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),做好數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要。接下來(lái),我將為大家分享數(shù)學(xué)月考前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

一、時(shí)間規(guī)劃

制定合理的時(shí)間規(guī)劃對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)非常重要。對(duì)于每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,建議可以進(jìn)行有效規(guī)劃,比如劃分出專門(mén)的時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),為自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)留下充足的時(shí)間。同時(shí),還要根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度,將時(shí)間安排得更加充裕,避免到月考前才發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)度沒(méi)有跟上。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)

在月考前,應(yīng)將重點(diǎn)難點(diǎn)挑選出來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。對(duì)于這些重點(diǎn)難點(diǎn),要通過(guò)練習(xí)題和思考不斷加深自己的理解。同時(shí),還要靈活運(yùn)用自己的核心知識(shí)點(diǎn)和技巧,在相關(guān)的題目中找到突破點(diǎn)和解題思路,以便在月考中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)并取得好成績(jī)。

三、刷題鞏固

數(shù)學(xué)是需要練習(xí)的學(xué)科,刷題不僅可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,更能夠提高我們解題能力。因此,在月考前,一定要堅(jiān)持刷題,尤其是一些熱門(mén)知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)典例題,可重復(fù)刷幾遍鞏固記憶,避免在考試中因?yàn)橛龅绞煜さ念}目而發(fā)慌失誤。

四、復(fù)習(xí)筆記整理

復(fù)習(xí)筆記的整理也是非常關(guān)鍵的。通過(guò)仔細(xì)回顧自己之前的筆記以及授課講義,整理出一個(gè)清晰的復(fù)習(xí)筆記,并針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺、填補(bǔ)自己的知識(shí)短板。在復(fù)習(xí)筆記中,良好的圖表和示例能夠更好地幫助我們理解和記憶所學(xué)知識(shí),也能在月考中提升解題能力。

五、自我調(diào)整

考前要開(kāi)始調(diào)整狀態(tài),保證良好的精神狀態(tài),從而更好地應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn)。注意保持充足的睡眠時(shí)間和飲食營(yíng)養(yǎng),避免熬夜和身體過(guò)度疲勞,還可以適當(dāng)進(jìn)行一些放松的運(yùn)動(dòng)來(lái)緩解壓力和疲勞,并調(diào)整好自己的心態(tài),保持平靜和謙虛,相信自己就能取得好成績(jī)。

以上就是數(shù)學(xué)月考前學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)主題范文,希望能夠?qū)Ω魑粚W(xué)生在復(fù)習(xí)期間起到幫助的作用??傊?,數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握不是一蹴而就的過(guò)程,唯有腳踏實(shí)地,才能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。相信只要大家按照上述的學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,就一定能取得理想的成績(jī)。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、前言

數(shù)學(xué)是一門(mén)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)科,但是,也是一門(mén)非常重要的學(xué)科,無(wú)論是在考試中還是在日常生活中都有極為重要的作用。為了更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí),制定一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。

二、目標(biāo)

這個(gè)學(xué)期,我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)是掌握以下知識(shí)點(diǎn):

1.函數(shù)和函數(shù)圖像

2.導(dǎo)數(shù)和微分應(yīng)用

3.不等式

4.三角函數(shù)

5.立體幾何

為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我將根據(jù)以下學(xué)習(xí)計(jì)劃努力學(xué)習(xí)。

三、計(jì)劃

1.每周制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

每周日晚,我將花費(fèi)30分鐘左右的時(shí)間制定下一周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)計(jì)劃中,我將確定我的學(xué)習(xí)目標(biāo),列出要完成的任務(wù),以及學(xué)習(xí)的時(shí)間安排。

2.每天刷題

每天早上,下午和晚上,我將在閑暇時(shí)間里刷一些習(xí)題集中的題目,以溫故知新。在刷題的過(guò)程中,如果遇到不懂的問(wèn)題,我將會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教并解決問(wèn)題。

3.每周復(fù)習(xí)

每周五晚,我將花費(fèi)一個(gè)小時(shí)回顧整個(gè)星期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這包括本周所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié),錯(cuò)誤的題目的糾正,以及記錄自己的感想。

4.定期模擬考試

每個(gè)月的最后一周,我將花費(fèi)一個(gè)半天時(shí)間進(jìn)行一次數(shù)學(xué)模擬考試。在這次考試中,我將模擬真實(shí)的考試環(huán)境來(lái)測(cè)試自己所學(xué)的知識(shí)。

5.積極參與課堂

在平時(shí)的課堂上,我將積極參與課堂活動(dòng),提問(wèn)老師一些自己不懂的問(wèn)題,并且和同學(xué)們一起分析解決一些問(wèn)題。

四、總結(jié)

以上就是我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。希望可以幫助到其他同學(xué)制定他們自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真制定計(jì)劃。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中堅(jiān)持不懈,細(xì)心認(rèn)真,相信一定可以取得好成績(jī)的。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

數(shù)學(xué)教育概論學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一部分:學(xué)習(xí)目的和背景

在當(dāng)今世界發(fā)展越來(lái)越快的背景下,數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,其在日常生活中的應(yīng)用十分普遍,涵蓋面非常廣泛。隨著教育的不斷發(fā)展,數(shù)學(xué)教育的重要性也越來(lái)越被重視。因此,深入探究和研究數(shù)學(xué)教育概論,不僅可以讓自己更好地了解數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展,還可以對(duì)未來(lái)的數(shù)學(xué)教育工作起到指導(dǎo)和促進(jìn)作用。

本次學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是:通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育概論,加深對(duì)數(shù)學(xué)教育的了解,提高數(shù)學(xué)教育的研究水平和實(shí)踐能力,為今后從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)、研究或管理等方面的工作做好準(zhǔn)備。

第二部分:學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法

1. 學(xué)習(xí)內(nèi)容

本次學(xué)習(xí)計(jì)劃的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

1.1 數(shù)學(xué)教育概論的基本概念、理論和發(fā)展歷程;

1.2 數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)、要求和評(píng)價(jià)方法;

1.3 數(shù)學(xué)教學(xué)的方法、技巧和策略;

1.4 數(shù)學(xué)學(xué)科和現(xiàn)代科技的應(yīng)用;

1.5 數(shù)學(xué)教育走向多樣化和個(gè)性化的趨勢(shì)。

2. 學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵,而對(duì)于數(shù)學(xué)教育概論這樣一門(mén)相對(duì)抽象的學(xué)科來(lái)說(shuō),更需要注意方法的選擇。以下是本次學(xué)習(xí)計(jì)劃中采用的學(xué)習(xí)方法:

2.1 閱讀教材

通過(guò)閱讀優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教育概論教材,可以讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)教育的基本概念、理論和知識(shí)等方面有更加深入的了解。此外,通過(guò)對(duì)教材的分析和解讀,可以讓學(xué)生更加清晰地認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。

2.2 研究文獻(xiàn)

通過(guò)研究?jī)?yōu)秀的數(shù)學(xué)教育概論相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn),可以讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)教育的前沿研究進(jìn)展情況,從而及時(shí)掌握最新的教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。

2.3 參加討論會(huì)和研討會(huì)

參加討論會(huì)和研討會(huì)可以讓學(xué)生與同行進(jìn)行深入的交流和互動(dòng),獲得來(lái)自其他教育從業(yè)者的建議和意見(jiàn),同時(shí)也可以展示自己的研究成果和想法。

第三部分:學(xué)習(xí)成果和評(píng)價(jià)

1. 學(xué)習(xí)成果

通過(guò)本次學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生應(yīng)該達(dá)到以下幾個(gè)學(xué)習(xí)成果:

1.1 對(duì)數(shù)學(xué)教育的基本概念、理論和知識(shí)等方面有全面的了解;

1.2 掌握數(shù)學(xué)教育的教學(xué)方法、技巧和策略;

1.3 對(duì)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)走向有深刻的認(rèn)識(shí);

1.4 學(xué)術(shù)能力和研究能力得到提升。

2. 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)的效果如何,需要有一個(gè)清晰的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行評(píng)估。對(duì)于本次學(xué)習(xí)計(jì)劃,評(píng)價(jià)主要包括以下幾個(gè)方面:

2.1 學(xué)習(xí)成果的質(zhì)量和水平;

2.2 學(xué)生參加討論和研討會(huì)的活躍度和質(zhì)量;

2.3 學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和作業(yè)成績(jī)。

第四部分:學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施

本次學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施分為四個(gè)階段:

4.1 第一階段(第1周-第2周)

本階段主要是對(duì)數(shù)學(xué)教育概論的基本概念和理論進(jìn)行學(xué)習(xí),包括:數(shù)學(xué)教育的歷史淵源、發(fā)展階段及相關(guān)理論概述等。

4.2 第二階段(第3周-第4周)

本階段主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)、要求和評(píng)價(jià)方法,包括:數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、教育要求、評(píng)價(jià)方式等。

4.3 第三階段(第5周-第6周)

本階段主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育的方法、技巧和策略,包括:數(shù)學(xué)教學(xué)中的講授方法、問(wèn)題解決策略、評(píng)價(jià)方法、新興技術(shù)等。

4.4 第四階段(第7周-第8周)

本階段主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科和現(xiàn)代科技的應(yīng)用,包括:科技與數(shù)學(xué)教育的關(guān)系,數(shù)學(xué)學(xué)科與計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理科學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的應(yīng)用等。

綜上所述,本次數(shù)學(xué)教育概論學(xué)習(xí)計(jì)劃,旨在提升學(xué)習(xí)者對(duì)數(shù)學(xué)教育的認(rèn)知,選擇了合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法,并設(shè)置了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),期望在實(shí)施過(guò)程中取得預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃是為了讓小學(xué)生在數(shù)學(xué)方面能夠得到全面的提高,擁有更加優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。它是一個(gè)全面的學(xué)習(xí)計(jì)劃,涵蓋了數(shù)學(xué)領(lǐng)域的各個(gè)方面,包括數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)、數(shù)學(xué)技巧、應(yīng)用能力等等。在這個(gè)計(jì)劃中,小學(xué)生們可以通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí),來(lái)提高自己的數(shù)學(xué)水平,將自己打造成真正的數(shù)學(xué)學(xué)霸。

一、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)是小學(xué)數(shù)學(xué)非常重要的一部分,它是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃中,數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的掌握是非常重要的。通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的細(xì)致研究、理解和掌握,小學(xué)生們可以更加深入地了解數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)涵,挖掘出它們的相互聯(lián)系,從而更好地理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)。

二、數(shù)學(xué)技巧

數(shù)學(xué)技巧是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,它是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)的關(guān)鍵。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃中,小學(xué)生們需要學(xué)習(xí)各種數(shù)學(xué)技巧,如心算技巧、計(jì)算技巧、證明技巧、排列組合技巧等等。通過(guò)不斷地練習(xí)和應(yīng)用這些技巧,小學(xué)生們可以更加熟練地解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,從而提高數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)。

三、應(yīng)用能力

應(yīng)用能力是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要方面,它能夠幫助小學(xué)生們更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí),掌握數(shù)學(xué)技巧,并在實(shí)際生活中應(yīng)用到數(shù)學(xué)知識(shí)。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃中,小學(xué)生們需要通過(guò)各種形式的數(shù)學(xué)應(yīng)用來(lái)提高自己的應(yīng)用能力,如運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題、設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。通過(guò)這些實(shí)踐,小學(xué)生們可以更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí),并在實(shí)際生活中發(fā)揮自己的數(shù)學(xué)才能。

四、學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要方面,它能夠幫助小學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃中,小學(xué)生們需要學(xué)習(xí)各種有效的學(xué)習(xí)方法,如筆記法、復(fù)習(xí)法、解題方法、思維導(dǎo)圖等等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)方法,小學(xué)生們可以更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí),更加有效地解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,從而取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

五、競(jìng)賽輔導(dǎo)

競(jìng)賽輔導(dǎo)是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,它能夠幫助小學(xué)生們更好地發(fā)揮自己的數(shù)學(xué)才能,取得更好的競(jìng)賽成績(jī)。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃中,小學(xué)生們需要參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽,并接受專業(yè)的競(jìng)賽輔導(dǎo)。通過(guò)這些競(jìng)賽的比較和學(xué)習(xí),小學(xué)生們可以更好地了解數(shù)學(xué)競(jìng)賽的規(guī)則和要求,更好地發(fā)揮自己的數(shù)學(xué)才能,取得更好的競(jìng)賽成績(jī)。

六、綜合素質(zhì)

綜合素質(zhì)是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)霸培養(yǎng)的重要方面之一,它不僅包括數(shù)學(xué)素質(zhì),還包括其他諸如語(yǔ)文、英語(yǔ)、思維、邏輯等方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃中,小學(xué)生們需要通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的綜合素質(zhì),如英語(yǔ)閱讀、知識(shí)普及、思維訓(xùn)練、邏輯推理等等。通過(guò)這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng),小學(xué)生們可以更好地融入當(dāng)代社會(huì),擁有更加完整的人格魅力。

總之,小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)非常全面、詳細(xì)、具體且生動(dòng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。無(wú)論是在數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)、數(shù)學(xué)技巧、應(yīng)用能力、學(xué)習(xí)方法、競(jìng)賽輔導(dǎo)還是綜合素質(zhì)的方面,小學(xué)生們都能得到非常全面、深入和細(xì)致的培養(yǎng)和指導(dǎo),幫助他們成為真正的數(shù)學(xué)學(xué)霸。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

隨著新學(xué)期的開(kāi)始,作為一名數(shù)學(xué)愛(ài)好者,我制定了一份詳細(xì)的“數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”,旨在全面提升自己的數(shù)學(xué)水平,為今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先,在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我設(shè)置了每天的固定復(fù)習(xí)時(shí)間,每天堅(jiān)持鍛煉自己的數(shù)學(xué)技能,深入理解所學(xué)知識(shí),通過(guò)做題練習(xí)加深記憶,不斷提升自己的數(shù)學(xué)能力。同時(shí),我也會(huì)抓住學(xué)校課堂時(shí)間效率學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),讓自己與課程內(nèi)容保持同步,不會(huì)跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度。

其次,在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我會(huì)在尋找數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源方面下功夫,包括各種免費(fèi)網(wǎng)上課程資源、數(shù)學(xué)書(shū)籍、數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)等學(xué)習(xí)資源,讓自己可以隨時(shí)隨地地進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),提高自己的數(shù)學(xué)綜合水平。

此外,在實(shí)際做題實(shí)踐中,我將針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí),并結(jié)合經(jīng)典試題進(jìn)行深度講解,加強(qiáng)自己在數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用,達(dá)到不斷突破自我的目的。

最后,在學(xué)習(xí)計(jì)劃的總結(jié)中,我也會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,并逐步完善自己的數(shù)學(xué)技能,不斷提高自己的數(shù)學(xué)理論水平和解題技能,更好地解決學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)和問(wèn)題,做到在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

總之,通過(guò)這份詳細(xì)的“數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”,我相信自己可以在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)愛(ài)好者,并在未來(lái)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽和考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

數(shù)學(xué)是一門(mén)讓很多學(xué)生感到頭痛的科目。然而,學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)于我們的未來(lái)非常重要。數(shù)學(xué)能夠培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,提高我們的推理能力,以及在未來(lái)的職業(yè)生涯中幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。為了取得好的成績(jī),我們需要制定一個(gè)完整的、科學(xué)的數(shù)學(xué)月考前學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一步:確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先,我們需要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們需要清楚自己想要在數(shù)學(xué)月考中獲得什么成績(jī)。比如說(shuō),如果我們想要拿到一百分,我們就需要知道我們要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)。我們可以通過(guò)查看教材、聽(tīng)老師上課等方式,確定哪些知識(shí)點(diǎn)是需要掌握的。

第二步:制定計(jì)劃

接下來(lái),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解為每個(gè)知識(shí)點(diǎn),然后指定學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)。比如說(shuō),我們可以每天學(xué)習(xí)一個(gè)或兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),然后復(fù)習(xí)前幾天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包含以下內(nèi)容:

1.學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn):制定學(xué)習(xí)時(shí)間表,做到按時(shí)按地學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)方法:根據(jù)自己的情況,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如,做習(xí)題、整理筆記、向老師請(qǐng)教等。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容:每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間。

4.復(fù)習(xí)計(jì)劃:在考前一個(gè)星期,我們需要集中復(fù)習(xí)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。我們可以自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)所涉及的所有知識(shí)點(diǎn)。

5.教師輔導(dǎo)時(shí)間:如果我們有什么問(wèn)題,我們可以向老師請(qǐng)教。我們需要查看老師的輔導(dǎo)時(shí)間表,并預(yù)約時(shí)間。

第三步:按計(jì)劃執(zhí)行

一旦我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們需要按照計(jì)劃執(zhí)行。我們不能拖延或隨心所欲地學(xué)習(xí)。我們需要認(rèn)真地學(xué)習(xí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真完成練習(xí)和作業(yè),并且實(shí)行嚴(yán)格的自我檢查。

第四步:備戰(zhàn)考試

在考試前一周內(nèi),我們需要集中復(fù)習(xí)我們所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。我們可以通過(guò)回顧筆記、刷試題等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。在全面復(fù)習(xí)之后,我們需要調(diào)整好自己的狀態(tài),以使自己盡可能放松。每個(gè)人的備考方式都不相同,我們需要找到最適合自己的方式。

總之,一個(gè)好的數(shù)學(xué)月考前學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、計(jì)劃制定、執(zhí)行和備考。我們需要通過(guò)這個(gè)計(jì)劃,為我們的未來(lái)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

數(shù)學(xué)月考前學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了在數(shù)學(xué)月考中取得好成績(jī),我們需要制定一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面是一份數(shù)學(xué)月考前學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、提高數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

數(shù)學(xué)是連續(xù)性和發(fā)展性強(qiáng)的學(xué)科,因此我們必須掌握好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。包括數(shù)與代數(shù)、幾何與測(cè)量、函數(shù)與圖像、概率與統(tǒng)計(jì)等。這些基礎(chǔ)知識(shí)是做高層次數(shù)學(xué)的必要條件。

二、總結(jié)期中考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

在總結(jié)期中考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí),我們需要分析自己的失分原因,善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。比如說(shuō),有些同學(xué)在期中考試中做錯(cuò)了一些選擇題,這說(shuō)明他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不深刻,需要再次學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。還有些同學(xué)在期中考試中做錯(cuò)了一些應(yīng)用題,這說(shuō)明他們需要加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)和理解。

三、做好相關(guān)題型的積累和熟練

在備考數(shù)學(xué)月考前,我們需要針對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn),練習(xí)對(duì)應(yīng)的題目,并做到不斷積累,熟練掌握所有的相關(guān)題型。我們可以對(duì)相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的題型進(jìn)行分類,逐個(gè)進(jìn)行訓(xùn)練,使自己的能力得到最大的提高。

四、理解數(shù)學(xué)的應(yīng)用和思維過(guò)程

數(shù)學(xué)不僅僅是一門(mén)知識(shí)學(xué)科,它還是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。數(shù)學(xué)的應(yīng)用包括實(shí)際生活中的各種問(wèn)題:如數(shù)學(xué)可用于制定最佳的旅游路線、排程和橋梁、公路交通等等。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我們能夠提高自己的思維能力,培養(yǎng)自己的邏輯能力和判斷能力。

五、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

最后,一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的,它可以指導(dǎo)我們?cè)谝粋€(gè)明確的時(shí)間和范圍內(nèi),系統(tǒng)、科學(xué)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮到我們的時(shí)間和能力,以及不同知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的難度等。

以上就是一份數(shù)學(xué)月考前學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信大家通過(guò)這份計(jì)劃的實(shí)施,一定能夠在數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科上有所收獲,取得優(yōu)異的成績(jī)。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著新學(xué)年的到來(lái),無(wú)數(shù)學(xué)生開(kāi)始想方設(shè)法地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。然而,數(shù)學(xué)作為最常見(jiàn)的科目之一,也是許多學(xué)生最不喜歡的科目之一。那么,如果你是一個(gè)數(shù)學(xué)愛(ài)好者,或者想要提高自己的數(shù)學(xué)能力,那么一個(gè)科學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。

下面,本文將為大家提供一份完整的“數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”,旨在幫助學(xué)生制定一個(gè)合理的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高自己的數(shù)學(xué)能力。

第一步:制定合理的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先,你需要設(shè)定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),例如“學(xué)會(huì)高中數(shù)學(xué)的全部?jī)?nèi)容”或者“獲得高分?jǐn)?shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)”。不論你的目標(biāo)是什么,你都需要考慮到目標(biāo)的實(shí)際可行性和時(shí)間限制。

第二步:評(píng)估自己的數(shù)學(xué)水平

在制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,你需要先評(píng)估自己的數(shù)學(xué)水平以確定你所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容??梢酝ㄟ^(guò)水平測(cè)試、老師的評(píng)估或者自我評(píng)估來(lái)評(píng)估自己的數(shù)學(xué)能力。

第三步:選擇合適的數(shù)學(xué)教材

選擇適合自己的數(shù)學(xué)教材也是非常重要的。不同的教材可能有不同的講解方式和難度,根據(jù)自己的水平和目標(biāo)來(lái)選擇最合適的教材可以顯著提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第四步:制定實(shí)際可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃

對(duì)于不同目標(biāo)和水平的學(xué)生,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃也不同。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),應(yīng)該考慮到自己的時(shí)間、學(xué)習(xí)效率和目標(biāo)。一般來(lái)說(shuō),學(xué)生應(yīng)該將每天的學(xué)習(xí)時(shí)間分成數(shù)個(gè)小時(shí)間段,每個(gè)時(shí)間段不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。這樣可以避免學(xué)習(xí)疲勞和降低效率。

此外,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),應(yīng)考慮到復(fù)習(xí)和鞏固的時(shí)間。數(shù)學(xué)知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)也是提高數(shù)學(xué)能力不可或缺的一環(huán)。

第五步:積極參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽或數(shù)學(xué)社團(tuán)

在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,積極參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽或數(shù)學(xué)社團(tuán)也是非常重要的。參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽和數(shù)學(xué)社團(tuán)可以為學(xué)生提供用于展示自己數(shù)學(xué)能力的機(jī)會(huì),同時(shí)也可以使學(xué)生了解到其他數(shù)學(xué)愛(ài)好者和專業(yè)人士,擴(kuò)大自己的數(shù)學(xué)視野。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述,“數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”是一個(gè)科學(xué)和可行的目標(biāo)設(shè)定和學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的演示,旨在幫助學(xué)生提高自己的數(shù)學(xué)能力和實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)。當(dāng)然,每個(gè)人的情況和需求都是不同的,但只要認(rèn)真思考并根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,就一定能取得令人滿意的成果。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展,電子表格的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,尤其是Microsoft Excel,成為企業(yè)和個(gè)人日常工作不可或缺的工具之一。因此,學(xué)習(xí)Excel函數(shù)是必不可少的。 Excel函數(shù)通過(guò)將輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和計(jì)算,直接提供輸出結(jié)果,可以為企業(yè)和個(gè)人節(jié)省大量的時(shí)間和精力。

Excel函數(shù)種類繁多,如 SUM、IF、VLOOKUP等等,為學(xué)習(xí)者提供了豐富的處理數(shù)據(jù)的方法。學(xué)習(xí)Excel函數(shù),對(duì)于提高辦公工作效率、數(shù)據(jù)分析和決策具有重要的意義。

學(xué)習(xí)Excel函數(shù)的計(jì)劃可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)。

第一步,了解Excel函數(shù)的基本知識(shí)。首先,需要了解Excel函數(shù)的具體作用,如何輸入函數(shù)、函數(shù)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、不同函數(shù)之間的關(guān)聯(lián)等基本知識(shí)。我們可以通過(guò)閱讀Excel的幫助文檔或在線視頻教程來(lái)獲得這些知識(shí)。

第二步,挑選幾個(gè)常用的函數(shù)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。SUM函數(shù)、IF函數(shù)、VLOOKUP函數(shù)是Excel中最常用的功能之一,我們可以從這些經(jīng)典函數(shù)入手,深入理解函數(shù)的用途和使用方法。

第三步,通過(guò)實(shí)際操作進(jìn)行學(xué)習(xí)。選擇實(shí)際案例,利用Excel函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,從而實(shí)踐所學(xué)的知識(shí),加深對(duì)Excel函數(shù)的理解和掌握,提高辦公工作效率。

第四步,了解Excel函數(shù)的擴(kuò)展內(nèi)容。了解Excel中提供的其他高級(jí)函數(shù),如邏輯函數(shù)、日期和時(shí)間函數(shù)、文本函數(shù)等,掌握一些復(fù)雜程度更高的技能,以增強(qiáng)數(shù)據(jù)處理和分析的能力。

第五步,通過(guò)練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。練習(xí)Excel函數(shù)題庫(kù),并針對(duì)自己掌握不好或者不了解的函數(shù)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。

總之,學(xué)習(xí)Excel函數(shù)需要有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),通過(guò)把握基本知識(shí)、深入學(xué)習(xí)常用函數(shù)、實(shí)際操作和理論知識(shí)相結(jié)合等方法,才能夠掌握Excel函數(shù)的技能,快速地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析,提高辦公效率,為自己和企業(yè)帶來(lái)更好的收益。

相關(guān)推薦

  • 學(xué)習(xí)小計(jì)劃實(shí)用10篇 欄目小編認(rèn)真規(guī)劃了這篇“學(xué)習(xí)小計(jì)劃”,已經(jīng)成為了一場(chǎng)最優(yōu)秀的閱讀享受。當(dāng)今職場(chǎng)中文書(shū)寫(xiě)技能是非常重要的,為了寫(xiě)作時(shí)更好地表現(xiàn),我們可以引用一些范文。那些經(jīng)典范文用詞精妙,讓我們受益匪淺?;蛟S你正為找不到恰當(dāng)?shù)姆段亩嗫嗨妓鳎?..
    2023-06-15 閱讀全文
  • 2023小班學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇 作為職場(chǎng)人士我們不得不學(xué)會(huì)寫(xiě)各種文檔,當(dāng)自己沒(méi)有靈感時(shí)可以借鑒相關(guān)的范文。背誦范文是提高寫(xiě)作能力的有效方法,如果您想更好地理解這個(gè)話題可以試試閱讀一下“小班學(xué)習(xí)計(jì)劃”,請(qǐng)您耐心閱讀本頁(yè)的每一個(gè)字!...
    2023-08-04 閱讀全文
  • 2023小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(實(shí)用9篇) 撰寫(xiě)文檔的正確性對(duì)于許多行業(yè)都至關(guān)重要,在撰寫(xiě)文檔工作之前,我們很有必要找些優(yōu)秀范文來(lái)參考。范文的用詞和排布都有其道理和精髓,以下是編輯為大家整理的“小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”的相關(guān)內(nèi)容,感恩您的支持希望這篇文章能夠激勵(lì)您追逐夢(mèng)想!...
    2023-07-29 閱讀全文
  • 2023周學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用 常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?在此,你不妨閱讀一下2023周學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡...
    2023-11-21 閱讀全文
  • 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用10篇 我們?yōu)槟扑]的“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”文章是一篇具有更多知識(shí)和見(jiàn)解的佳作,如果你正在尋找一篇優(yōu)秀的范文模板,那么這篇文章絕對(duì)是您不可錯(cuò)過(guò)的。文書(shū)處理能力是個(gè)人職業(yè)素質(zhì)和綜合實(shí)力的重要體現(xiàn),當(dāng)我們遇到寫(xiě)作難題時(shí),范文就如同一個(gè)貼心向?qū)В瑤椭覀冚p松應(yīng)對(duì)。背誦范文可以提升我們的文字表達(dá)技能,然而僅供參考,歡迎您...
    2023-06-28 閱讀全文

欄目小編認(rèn)真規(guī)劃了這篇“學(xué)習(xí)小計(jì)劃”,已經(jīng)成為了一場(chǎng)最優(yōu)秀的閱讀享受。當(dāng)今職場(chǎng)中文書(shū)寫(xiě)技能是非常重要的,為了寫(xiě)作時(shí)更好地表現(xiàn),我們可以引用一些范文。那些經(jīng)典范文用詞精妙,讓我們受益匪淺?;蛟S你正為找不到恰當(dāng)?shù)姆段亩嗫嗨妓鳎?..

2023-06-15 閱讀全文

作為職場(chǎng)人士我們不得不學(xué)會(huì)寫(xiě)各種文檔,當(dāng)自己沒(méi)有靈感時(shí)可以借鑒相關(guān)的范文。背誦范文是提高寫(xiě)作能力的有效方法,如果您想更好地理解這個(gè)話題可以試試閱讀一下“小班學(xué)習(xí)計(jì)劃”,請(qǐng)您耐心閱讀本頁(yè)的每一個(gè)字!...

2023-08-04 閱讀全文

撰寫(xiě)文檔的正確性對(duì)于許多行業(yè)都至關(guān)重要,在撰寫(xiě)文檔工作之前,我們很有必要找些優(yōu)秀范文來(lái)參考。范文的用詞和排布都有其道理和精髓,以下是編輯為大家整理的“小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”的相關(guān)內(nèi)容,感恩您的支持希望這篇文章能夠激勵(lì)您追逐夢(mèng)想!...

2023-07-29 閱讀全文

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?在此,你不妨閱讀一下2023周學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡...

2023-11-21 閱讀全文

我們?yōu)槟扑]的“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”文章是一篇具有更多知識(shí)和見(jiàn)解的佳作,如果你正在尋找一篇優(yōu)秀的范文模板,那么這篇文章絕對(duì)是您不可錯(cuò)過(guò)的。文書(shū)處理能力是個(gè)人職業(yè)素質(zhì)和綜合實(shí)力的重要體現(xiàn),當(dāng)我們遇到寫(xiě)作難題時(shí),范文就如同一個(gè)貼心向?qū)?,幫助我們輕松應(yīng)對(duì)。背誦范文可以提升我們的文字表達(dá)技能,然而僅供參考,歡迎您...

2023-06-28 閱讀全文