植物作文

植物作文精華8篇。

每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過(guò)表演展示自己但表演技巧有高有低，寫(xiě)作是我與自我不斷對(duì)話的獨(dú)處之旅。幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了一份涵蓋多個(gè)方面的“植物作文”范文。誠(chéng)摯歡迎您來(lái)參考并深入閱讀！

植物作文【篇1】

水仙花最早是唐朝從意大利變種而來(lái)，在中國(guó)已經(jīng)有1000多年載培歷史，是中國(guó)十大名花之一。

水仙花的根是須根系，呈白色，一條條地莖盤(pán)上長(zhǎng)出，又細(xì)又長(zhǎng)，看上去就像一條條嫩嫩的綠豆芽;它的莖圓圓的，被棕褐色的皮包裹著，肥大頗像洋蔥;碧綠的葉子又長(zhǎng)又扁，像一片片青翠的竹葉;它有6片酷似橢圓形潔白如雪的花瓣;花蕊是金黃色的，看上去就像一只金光燦燦的杯子，在蔥綠葉子的映襯下，美麗極了。水仙花還有許多漂亮的名字：金盞銀臺(tái)，酒杯水仙，凌波仙子，天蔥……

水仙花只要給它一潭清水，一盤(pán)細(xì)沙就夠了，多么平凡而樸素啊。每到春節(jié)時(shí)，水仙花都會(huì)如期而至，沖破冬的嚴(yán)寒昂然而靜靜地綻放出它的美麗。一陣春風(fēng)輕輕吹來(lái)，就像花仙子穿著輕盈潔白的紗裙子擺動(dòng)著柔美的身段，輕歌曼舞著……

水仙花象征著團(tuán)圓和吉祥。過(guò)年時(shí)人們都喜歡把水仙花放置在客廳，點(diǎn)綴著做年花，它給節(jié)日增添了色彩，給人們送去了寧?kù)o和溫馨。水仙花還能吸收家里放出的噪音和廢氣，釋放出令人泌人心脾的花香，這種花香飄入肺腑，讓人陶醉不已。

水仙花也象征著友誼和幸福。常常會(huì)被擺放在高級(jí)的賓館會(huì)客場(chǎng)所?？腿藗円贿呴_(kāi)心地聊著天，一邊看著婀娜多姿，天然麗質(zhì)的水仙花，心情是多么地愉悅啊。

水仙花純潔而美麗，默默芬芳。在春天百花盛開(kāi)的時(shí)候，它已經(jīng)悄然地離去。我愛(ài)它的平凡，愛(ài)它的樸素，更愛(ài)它堅(jiān)韌不拔的毅力，這不正是今天的我們所需要精神嗎?如果人人都擁有這種精神，那我們這個(gè)世界將變得溫馨而幸福。

植物作文【篇2】

“一只手，生得怪，長(zhǎng)滿刺，好厲害，不怕風(fēng)沙不怕旱，開(kāi)朵黃花頭上戴?！蹦銈儾虏逻@是什么植物？它就是渾身長(zhǎng)刺的仙人掌。別看它那會(huì)扎人的刺讓人討厭，可我卻偏偏喜歡它。

仙人掌的優(yōu)點(diǎn)是不怕風(fēng)沙不怕旱，而且生命力非常頑強(qiáng)。這是因?yàn)橄扇苏频母岛馨l(fā)達(dá)，可以從很深的地層里吸收水分。仙人掌的莖是肉質(zhì)的，能夠貯存很多水分，而那些針狀的葉子又可以讓水分不會(huì)大量地蒸發(fā)掉。我姥姥家就有一盆仙人掌，它長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)而且非?？?，種植它的花盆也很小巧、精致，花盆里百分之五十的地方全布滿了仙人掌的根。

有一次，我們一家三口、人去旅游，好長(zhǎng)時(shí)間不在家，也沒(méi)給仙人掌澆水。待我們回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)它仍然頑強(qiáng)地成長(zhǎng)著。

你們知道仙人掌的藥用價(jià)值有多大嗎？它可以消炎去火，治療腮腺炎。具體的用法是：剪下一片仙人掌，拔掉刺，搗成泥，敷在臉和腮上。過(guò)不了幾天，病就會(huì)好的。

小朋友們，你們可不要以貌取人哦！仙人。掌要是人的話，一定會(huì)是個(gè)善良的人。另外，我們從小就要學(xué)習(xí)和了解科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)能夠運(yùn)用科學(xué)知識(shí)去造福人類的人。

植物作文【篇3】

桂花

“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層?！庇质墙鹎铮鸹ㄩ_(kāi)放的季節(jié)。

桂花的花瓣為寬卵形，長(zhǎng)3—4毫米，比較厚。它的雄蕊在花的正中心，花絲很短，長(zhǎng)0。5毫米左右，花藥長(zhǎng)1毫米左右。雌蕊長(zhǎng)1—1。5毫米。她的花梗比較細(xì)、較長(zhǎng)長(zhǎng)7—8毫米。桂花的花期一般是在每年的9—10月份。

桂花開(kāi)放時(shí)的形態(tài)可是多種多樣呢!有的是金桂，金黃色的，金燦燦的，像一位仙女穿的金色舞裙。有的是銀桂，像胖娃娃的白裙子。有的含苞欲放，多么像一個(gè)金色的小巧玲瓏的皮球。有的已經(jīng)盛開(kāi)了，多么好看啊，真想吃掉一朵!還有一些跪在枝頭，像給桂花樹(shù)穿上了一件金色閃閃的連衣裙，在陽(yáng)光照耀下，猶如金燦燦的寶石，多美啊!

桂花的花語(yǔ)一共有三個(gè)。第一個(gè)，是那崇高美好之意;第二個(gè)，則是友誼和愛(ài)情之意;這第三個(gè)，是忠貞的不屈品格。

桂花的用處很多，比如做桂花釀，品嘗著外婆用桂花做成的桂花釀，甜在嘴里，醉在心里!

植物作文【篇4】

一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你猜我給你帶了什么？”我說(shuō)：“猜不出來(lái)。”媽媽說(shuō)是含羞草。說(shuō)完就拿出一盆含羞草。

含羞草綠綠的，有四片大葉子，兩片大，兩片小，大的有17片小葉子，小的有14片小葉子，上面還有一個(gè)圓圓的、粉紅色的花，還沒(méi)開(kāi)的花綠綠的、像蒼耳一樣，開(kāi)敗了的花、葉很快就落了，我還看見(jiàn)上面結(jié)著就像黃豆豆莢一樣的東西。

我看見(jiàn)葉子突然想起書(shū)上說(shuō)碰含羞草的葉子會(huì)合攏，我用力碰了一下，結(jié)果枝子直接耷拉了下去，我問(wèn)媽媽為什么和書(shū)上說(shuō)的不一樣，媽媽說(shuō)我用力太大了，我又輕輕地碰了一下，葉子果然合攏了，我又問(wèn)媽媽：“媽媽，那些像黃豆豆莢一樣的東西是什么？”媽媽說(shuō)是種子，成熟后可以送給同學(xué)，在下過(guò)幾天就長(zhǎng)出來(lái)了。

我想，含羞草的葉子為什么回合攏呢？我查了查電腦，原來(lái)含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水份，它有敏銳的感覺(jué)。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時(shí)，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來(lái)（或合攏）。含羞草不只是被手摸時(shí)才垂下葉子（合攏）的，遇到雨天與強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)垂下（合攏）；而當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，水份慢慢恢復(fù)時(shí)，葉子也就恢復(fù)原形了。

植物作文【篇5】

在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠意盎然的綠蘿。

站在客廳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著陽(yáng)臺(tái)上的那盆綠蘿。只見(jiàn)，綠蘿的葉片非常多，呈綠色，仿佛綠色的葉垛，遮住了下面那漂亮的花盆。這樣一盆枝繁葉茂的綠蘿怎能不吸引我的眼球呢?于是，我快步走向那盆綠蘿。

近看，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子有大、有中，也有小的。大的葉子像袖珍的蒲扇，中等的葉子呈卵心狀，最小的葉子就是襁褓中的小嬰兒，這真是一個(gè)幸福之家呀!綠蘿的葉子有深有淺。顏色深的在上面，顏色淺的則蜷縮在底下。蔓藤處有許多的小氣根，用來(lái)給綠蘿輸送養(yǎng)分。

綠蘿屬于大型的藤本植物，也被稱為“黃金葛”。最早是長(zhǎng)在熱帶雨林，喜歡攀援在石頭上、大樹(shù)上，葉子呈愛(ài)心形。蔓藤上有許多發(fā)達(dá)的小氣根，纏繞性強(qiáng)。綠蘿扦插和水插都可以生長(zhǎng)，是一種適合居家養(yǎng)殖的花卉。

綠蘿的藤蔓粗壯，可以長(zhǎng)到好幾米長(zhǎng)。成熟枝上葉柄粗壯，長(zhǎng)30-40厘米，基部稍擴(kuò)大，上部關(guān)節(jié)長(zhǎng)2。5-3厘米、稍肥厚，腹面具寬槽，葉鞘長(zhǎng)，葉片薄革質(zhì)，翠綠色，通常(特別是葉面)有多數(shù)不規(guī)則的純黃色斑塊，先端短漸尖，基部呈心形，稍粗，兩面略隆起。綠蘿的耐陰性好，喜歡散射的陽(yáng)光，就如森林樹(shù)葉茂盛的時(shí)候，陽(yáng)光從上空照下來(lái)的稀稀疏疏的光。綠蘿不僅喜歡散射光，還喜歡溫暖、潮濕的環(huán)境，喜歡疏松的泥土。夏天，要避免陽(yáng)光的直射。假如你在炎熱的夏天，忘了把綠蘿放回屋內(nèi)，綠蘿葉子的邊緣就會(huì)泛黃，枯萎了。

綠蘿的價(jià)值也很高。人們發(fā)現(xiàn)，綠蘿有著極強(qiáng)的凈化空氣的功能。一盆綠蘿，在8-10平方米的房子里等于一個(gè)空氣凈化器，能有效地吸收甲醛、苯等有害物質(zhì)，還可以吸收尼古丁。所以它還有一個(gè)“綠色凈化器”的美稱。它的葉子搗爛后，還可以活血化瘀呢!

這樣一盆春意盎然的綠蘿應(yīng)該怎樣栽培呢?其實(shí)，只要保持盆土的濕潤(rùn)，夏天要給葉子噴水。不能用淘米水澆綠蘿，這樣容易生蟲(chóng)、爛根?？梢猿７旁诩依铮荒芊旁陉?yáng)光直射的地方。如果放在陽(yáng)光直射的地方，葉子會(huì)變小，顏色也會(huì)變淡。要放在通風(fēng)、有光線的地方。

在書(shū)房中，擺上這樣一盆綠色的植物，讓綠蘿默默與人相伴，一起守望幸福，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

植物作文【篇6】

【巨人柱】

在遙遠(yuǎn)的非州索羅蘭大沙漠，有一種巨人外形的植物，它很強(qiáng)壯，由于形狀的原因叫作巨人柱。

巨人柱是神仙掌屬中獨(dú)一的物種，也是世界上最高的神仙掌之一。有多高呢?差不多有一個(gè)成年人高一點(diǎn)。植株高大呈柱狀，具有突銳的刺。但是，刺的底下卻是褐色綿毛，有點(diǎn)小刺。頭上的花刺為叭形，在莖頂附近的刺座上，果實(shí)為紅色，可以食用。巨人柱生長(zhǎng)在180米——1200米的沙漠上，在較高的沙漠生存。

巨人柱會(huì)選擇涼爽的夏季的晚上開(kāi)花，花朵為嬌嫩的白色，開(kāi)在花刺的中間?；ǘ鋾?huì)在一周內(nèi)開(kāi)放100～300朵，和老鼠的生養(yǎng)的胎數(shù)差不多。

這段時(shí)間內(nèi)會(huì)有良多“恬不知恥”的“飯客”來(lái)光顧它們這些“佳肴”。但是巨人柱們卻很客氣的把香氣撲鼻的花粉給那些”客人”語(yǔ)送上。那些“原顏無(wú)恥”的”客人”是誰(shuí)呢?原來(lái)是“沙港中的郵寄員”——食蜜蝙蝠啊。這些“郵寄員”在沙漠里四處奔波，幫助巨人柱傳播花粉。

在遙遠(yuǎn)的非洲索羅蘭大沙漠里，巨人柱們筆挺的站立著守衛(wèi)這份領(lǐng)土。

植物作文【篇7】

美麗的蒲公英都是我的好朋友。

蒲公英的葉子是綠色的，呈散射狀鋪開(kāi)，一片片的葉子像一把把的利箭一樣，守衛(wèi)著花朵或果實(shí)，它們看起來(lái)很鋒利，但摸起來(lái)很柔軟。蒲公英的花朵兒是嫩黃色的，好像一個(gè)高高在上的國(guó)王，矗立在綠葉叢中。蒲公英的果實(shí)是白色的，像一個(gè)絨毛傘，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，種子就順著風(fēng)飛出自己的家園，也就離開(kāi)了媽媽的懷抱。

“蒲公英，我可以和你一起飛嗎?”

我突然覺(jué)得自己就是一個(gè)種子，穿著雪白的衣裳，背著包去旅行。我順著風(fēng)的方向飛過(guò)了寬廣的大海，一望無(wú)際的田野......最后我飛到了一個(gè)陌生的地方，停下來(lái)生根、發(fā)芽，有了新的家，又認(rèn)識(shí)了新的朋友。

過(guò)了好一會(huì)兒，我才記得我不是種子，我是在吹蒲公英呢。

植物作文【篇8】

【多肉植物】

早晨，媽媽帶著幾種植物回了家，是色澤奪目的花兒?仍是成群的銅錢(qián)草?我猜想著。走近媽媽身邊，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是扎人不疼的神仙肉和千佛手。

神仙肉是多肉植物，大多生長(zhǎng)在炎熱地區(qū)，喜歡陽(yáng)光。肉尖上長(zhǎng)出許多花蕾，它們依時(shí)著令，順序開(kāi)放，有時(shí)開(kāi)到一半，就縮了回去，有時(shí)剛開(kāi)就蔫了。有時(shí)……樸素之中帶著幾分華麗。

千佛手和神仙肉一樣都是多肉植物，千佛手有幾十只堅(jiān)硬、鋒利的“手”，幾乎沒(méi)有什么能阻擋它不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。它的樣子容貌--身板挺直、呈半圓形。

多肉植物的功效及長(zhǎng)處：頑強(qiáng)堅(jiān)韌、吸收甲醛、二氧化硫、防輻射、離子濃度增加氧。

多肉植物一般奇異多樣，生命力頑強(qiáng)。掰一瓣插在土里，它就會(huì)長(zhǎng)出新的根，發(fā)出新的葉。

怎么樣，聽(tīng)了我的講解后，你是不是也想養(yǎng)一盆多肉植物呢?

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神奇的植物作文精華七篇

請(qǐng)閱讀以下幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您收集的“神奇的植物作文”相關(guān)的完整內(nèi)容。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，作文占據(jù)著非常重要的地位。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以用文字記錄下我們的思想和想法。寫(xiě)作時(shí)，我們要緊緊圍繞主題展開(kāi)，切忌離題。我們要永遠(yuǎn)不放棄努力，不斷成長(zhǎng)！

神奇的植物作文 篇1

這是一節(jié)神奇的作文課，說(shuō)它神奇其實(shí)是因?yàn)橛幸慌枭衿娴牡毓稀?/p>

課程的主要內(nèi)容是觀察，觀察錢(qián)老師這學(xué)期水培的地瓜。首先，我們看了剛種下的地瓜和種下一周后的地瓜，從葉子上可以分辨出來(lái)，剛種下的地瓜葉子疏疏朗朗，不算茂密，而種了一周的地瓜就不同了，葉子綠得發(fā)亮，莖干粗壯，而且根須也很多。

除了觀察盆里的地瓜，我們還能品嘗地瓜。以前從來(lái)不知道生地瓜還可以吃，今天得好好品一下。嗯，生地瓜的味道有一點(diǎn)兒像花生，還有一點(diǎn)兒泥土的味道;而熟地瓜就比較好吃了，甜甜的、軟軟的，很好吃。一邊吃著地瓜，一邊聽(tīng)著老師講她小時(shí)候吃地瓜的故事，條件特別艱苦，對(duì)比一下覺(jué)得我們實(shí)在太幸福了。

據(jù)老師說(shuō)，地瓜還有藥用價(jià)值。比如你的腸胃有問(wèn)題，那你連續(xù)吃一周的地瓜，就會(huì)讓你的腸胃積極運(yùn)動(dòng)起來(lái)，病癥也會(huì)得到緩解。有人還說(shuō)，地瓜能預(yù)防癌癥，不過(guò)，老師卻說(shuō)地瓜到底能不能防癌還需要科學(xué)家來(lái)證實(shí)。不管怎樣，地瓜本身就是一種很好的養(yǎng)生食物。

地瓜還有一個(gè)神奇之處，那就是指南針。地瓜喜歡陽(yáng)光，所以它是朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)的，莖干的頭、葉子一直面向陽(yáng)光，即使你把它反過(guò)來(lái)，要不了一天的時(shí)間，地瓜就會(huì)自動(dòng)再轉(zhuǎn)同陽(yáng)光的這一邊，這就是地瓜的最神奇之處。

上完這節(jié)課，原來(lái)地瓜是多么神奇的植物啊!相信生活中也有更多的神奇植物，只是我們沒(méi)有注意罷了。那么，只要我們多留心身邊事、身邊物，就不怕作文沒(méi)題材可寫(xiě)啦!

神奇的植物作文 篇2

今年的國(guó)慶節(jié)是建國(guó)六十周年，我和家人一齊去了植物園，植物園是樹(shù)的天堂、花的海洋、人們的樂(lè)園。

到了那里，空氣格外的清新，迎入眼簾的是許多一簇簇黃色的、粉色的、紫色的小花團(tuán)，好像開(kāi)屏的小孔雀似的十分美麗。

園里的樹(shù)有許許多多，有松柏、有冬青、有白楊、有樟樹(shù)……其中我印象最深的是樟樹(shù)，因?yàn)樗臉?shù)皮能夠防蟲(chóng)，身上也帶著一股奇特的香味。

走進(jìn)月季園，那里的花五顏六色、十分鮮艷，還有許多小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛舞，那里的花真是讓我大飽眼福，仿佛進(jìn)入了仙境一般。我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)給家人拍照，記錄下這完美的景色。

大草坪上十分熱鬧，有的人在放風(fēng)箏、有的人在歇息、有的人在談笑風(fēng)生。

在小橋上，我看著平靜的湖面，想起了一首詩(shī)，《飲湖上初晴后雨》，水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。那里的湖雖然不一樣于西湖，但卻讓我感受到了詩(shī)句中的美。

植物園里的娛樂(lè)活動(dòng)也有很多，套圈、釣魚(yú)、砸沙包；游戲設(shè)施有旋轉(zhuǎn)木馬、過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)等。

看到這么多美麗的景色和開(kāi)心的人們，我更加開(kāi)心了。

夕陽(yáng)西下，我和家人一齊離開(kāi)了植物園。在那里的時(shí)光可真愉快呀！

在今日這個(gè)祖國(guó)60歲生日時(shí)，我期望大家一齊來(lái)建設(shè)完美的祖國(guó)、使我們的祖國(guó)更強(qiáng)大、更繁榮！

神奇的植物作文 篇3

神奇的植物血型

如果有人說(shuō)植物同人類一樣也具有血型，很可能會(huì)被人斥之為信口雌黃。然而，它卻是千真萬(wàn)確的事實(shí)。據(jù)稱，日本專家山本茂就發(fā)現(xiàn)了植物生理學(xué)方面的這一奇特現(xiàn)象。

山本茂是日本警察科學(xué)研究所的一名法醫(yī)，但他研究植物血型純屬偶然。一天，有個(gè)名叫大島川岡的人驅(qū)車(chē)經(jīng)過(guò)千葉縣城郊時(shí)，不慎撞傷了一名兒童。幾天之后，警察追蹤到他的車(chē)。經(jīng)檢查，汽車(chē)的前輪上不僅粘有那名兒童的O型血，而且還帶有B型、AB型兩種血跡。于是，警局指控大島川岡撞過(guò)三個(gè)人。但面對(duì)證據(jù)，大島川岡只肯承認(rèn)撞傷過(guò)一名兒童，對(duì)另兩項(xiàng)指控堅(jiān)決予以否認(rèn)。另一方面，警方也不能提供確鑿證據(jù)，法院一時(shí)難以裁決。

與此案相隔不久，一名婦女夜間死于床頭。法醫(yī)化驗(yàn)她的血跡為O型，而枕頭上的血型卻是AB型，于是被疑為他殺。除此之外，并無(wú)兇手作案的任何證據(jù)。這時(shí)有人半開(kāi)玩笑地說(shuō)：莫非枕頭內(nèi)的蕎麥皮屬AB型？誰(shuí)知這個(gè)謎一般的提示，給了一籌莫展中的山本茂一個(gè)極大的啟迪。他決定取蕎麥皮進(jìn)行化驗(yàn)，最后發(fā)現(xiàn)蕎麥皮果真屬AB型，這使山本茂如獲至寶，欣喜若狂。他立即對(duì)發(fā)島川岡的汽車(chē)重新取樣驗(yàn)證，結(jié)果發(fā)現(xiàn)車(chē)輪上的3種血型中，有兩種屬于植物。至此，撞人案才水落石出。

從那以后，山本茂一直潛心于植物血型的研究。據(jù)他對(duì)150種蔬菜、水果以及500種被子植物和裸子植物的種子的化驗(yàn)測(cè)定，證實(shí)了植物也有血型這一結(jié)論的普遍性。例如，桃葉等19種植物為A型血型；蘋(píng)果、草莓、西瓜、海帶等77種植物為O型血型；枝狀水藻等54種植物為B型血型；李子、桃子等400種植物屬于AB型血型。據(jù)目前的研究可以肯定，植物血型與熱淚血型是類同的?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，同一種植物還可以有不同的血型，比如楓葉為黃色時(shí)，其血型為AB型，但秋天楓葉紅了的時(shí)候，它的血型又變成了O型。

植物本無(wú)血液，何以有血型之分呢？根據(jù)現(xiàn)代分子生物學(xué)的基礎(chǔ)理論可知，人類血型指的是血液中紅血球細(xì)胞膜表面分子結(jié)構(gòu)的類型。而植物體內(nèi)相應(yīng)存在一類帶有糖基的蛋白質(zhì)或多糖鏈，或稱凝集素。有的植物的糖基恰好同人類體內(nèi)的`血型糖基相似；如果以人體抗血清進(jìn)行鑒定血型的反應(yīng)，植物體內(nèi)的糖基也會(huì)跟人體抗血清發(fā)生反應(yīng)，從而顯示出植物糖基有相似于人的血型。為了弄清血型植物的基本作用，科學(xué)家對(duì)植物界作了深入研究后得出的結(jié)論是：如果植物糖基合成達(dá)到一定的長(zhǎng)度，在它的尖端就會(huì)形成血型物質(zhì)，然后合成就停止了。血型物質(zhì)的黏性大，似乎還擔(dān)負(fù)著保護(hù)植物體的作用。

科學(xué)家指出，植物血型是一門(mén)十分深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，其復(fù)雜程度絕不亞于動(dòng)物血型，而且它很有可能成為人類社會(huì)的天然血庫(kù)。換句話說(shuō)，科學(xué)家研究植物血型的最終目標(biāo)，就是要讓植物為人類提供血源，使自然界繁茂的植物成為浩瀚的天然血庫(kù)。

16、給下面加點(diǎn)的字注音。

確鑿（ ） 一籌（ ）莫展 浩瀚（ ）

17、指出下列句子使用的說(shuō)明方法。

（1）據(jù)他對(duì)150種蔬菜、水果以及500種被子植物和裸子植物的種子的化驗(yàn)測(cè)定，證實(shí)了植物也有血型這一結(jié)論的普遍性。

（2）例如：例如，桃葉等19種植物為A型血型；蘋(píng)果、草莓、西瓜、海帶等77種植物為O型血型。

18、植物本無(wú)血液，何以有血型之分呢？

19、科學(xué)家研究植物血型有什么目標(biāo)？

20、作者舉大島川岡和婦女的事例有什么作用？

答案：

zǎo chóu hàn 3分

17、列數(shù)字、舉例子 2分

18、植物體內(nèi)存在一類帶有糖基的蛋白質(zhì)或多糖鏈，或稱凝集素，有的植物的糖基恰好同人體內(nèi)的血型糖基相似。會(huì)跟人體內(nèi)抗血清發(fā)生反應(yīng)，從而顯示出植物體內(nèi)糖基有相似于人的血型。 3分

19、讓植物為人類提供血源，使自然界繁茂的植物成為浩瀚的天然血庫(kù)。 2分

20、引出說(shuō)明的話題，也吸引讀者的興趣 2分

神奇的植物作文 篇4

昨日晚上，媽媽和孫姨約好明天要帶我和月月去植物園玩。

早上，我早早的起了床，吃過(guò)飯后，媽媽收拾完屋子就給孫姨打電話。于是，我們來(lái)到孫姨家樓下，孫姨和月月下來(lái)后，我們一齊打車(chē)來(lái)到植物園。

一進(jìn)植物園，我和月月就仰制不住心中的喜悅，一會(huì)兒聞聞花的香味兒，一會(huì)兒比賽跑步，一會(huì)兒讓孫姨給我們照相，一會(huì)兒……

我們先去走迷宮。迷宮看起來(lái)真難走呀！我們上上下下，都快轉(zhuǎn)暈了，可是，我沒(méi)有放棄，跟在月月后面，繼續(xù)走了下去。最終一關(guān)是走獨(dú)木橋，我們一前一后，走得又快又穩(wěn)，很快就到達(dá)了終點(diǎn)。成功啦！我們高興得手舞足蹈。媽媽和孫姨也會(huì)心的笑了。

蹦極是我和月月最拿手的了，只要蹲在充氣墊上，往高一蹦，再把腿繃直，就能蹦得很高。

在時(shí)代戰(zhàn)車(chē)上，我把握著方向盤(pán)，月月手拿著機(jī)關(guān)槍，由我控制著方向，這時(shí)，從樹(shù)后面蹦出一只小豬，月月看見(jiàn)了，她扣動(dòng)扳機(jī)，“嘭”的一聲，小豬被打倒了。其實(shí)，不是真子彈聲，只是背景音樂(lè)而已。嘿嘿！

我們休息了一會(huì)兒，一齊去劃船，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上漾起了一陣陣波紋……

光陰似箭，日月如梭，在歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的上午。

神奇的植物作文 篇5

美好的家園依賴著美好的環(huán)境，可愛(ài)的老爸是一個(gè)家園綠化的能手。

我家的門(mén)前的花盆里就種了四棵有趣的小草，他叫做含羞草。

那一年春天，爸爸從外地買(mǎi)回來(lái)一種種子，他告訴我這就是有趣的含羞草，此時(shí)，我心里特別激動(dòng)，含羞草是怎樣的？吃了晚飯，二個(gè)人一起將花盆里泥土松了松，將種子放到花盆，然后澆了澆水，爸爸還告訴我，每一天都要給他澆點(diǎn)水，就這樣我和爸爸每天晚上都給含羞草去澆水。

時(shí)間一天一天的過(guò)去，有一天發(fā)現(xiàn)泥土松了，第二天我就起了大早，去看看，可是沒(méi)有收獲。有一天，我終于看到種子破土而出，發(fā)現(xiàn)了嫩芽，那幼苗是那么的嬌嫩，又那么的美麗。

時(shí)間又那么一天一天的過(guò)去，含羞草也漸漸長(zhǎng)大，慢慢地它的莖上長(zhǎng)出一根根堅(jiān)硬的刺，我這小手不敢去碰，后來(lái)我知道了這就是含羞草的武器用以保護(hù)自己。此時(shí)，含羞草的葉子是深綠色，兩片復(fù)葉呈掌狀排列，這時(shí)候，我數(shù)了數(shù)，每一根葉軸上有七至二十四對(duì)長(zhǎng)條形葉。

家中種植了許多花草都那么可愛(ài)，可我特別喜歡有趣的含羞草！

神奇的植物作文 篇6

7月27日，湖南省植物園舉行了一場(chǎng)“球狀莖植物的約會(huì)”，我?guī)е咀?、筆，興高采烈地走進(jìn)大會(huì)場(chǎng)。進(jìn)門(mén)一看，前面有一個(gè)大大的舞臺(tái)，臺(tái)上擺滿了各種各樣的植物。舞臺(tái)下面的座位上，已經(jīng)來(lái)了不少人，熱熱鬧鬧的。有的在說(shuō)話，有的在看宣傳資料，有的小孩在追追打打。沒(méi)多久，活動(dòng)就開(kāi)始了。年經(jīng)的主持人走上臺(tái)，大聲宣布：“活動(dòng)開(kāi)始了?！睍?huì)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上看。這時(shí)，一位個(gè)子高高的，戴著眼鏡的老師面帶笑容，大步走上臺(tái)，他就是我們今天的主講老師，是一名植物研究員，是專門(mén)研究植物的專家。

老師一開(kāi)始，就向我們提出無(wú)數(shù)的問(wèn)題，球狀莖植物是什么樣的呢？為什么說(shuō)它神奇呢？同學(xué)們紛紛舉手回答老師的問(wèn)題，會(huì)場(chǎng)的氣氛一下子就高漲起來(lái)。老師一邊和我們互動(dòng)，一邊開(kāi)始放圖片。原來(lái)，球狀莖是一種變態(tài)莖，它是生長(zhǎng)在土里的。洋蔥就是球狀莖植物，外表紫色的，一片一片的，就是鱗莖，底下長(zhǎng)根的地方是鱗莖盤(pán)。球狀莖植物有很多，用途也很多。供觀賞的有郁金香、水仙、朱頂紅；食用的有洋蔥、百合、花生；入藥的有人參、天麻。

短短的半天時(shí)間，過(guò)得真快，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于球狀莖植物的知識(shí)，對(duì)種類繁多的植物也越來(lái)越感興趣了。

神奇的植物作文 篇7

今天步老師給我們帶來(lái)了一盆吊蘭。

同學(xué)們一見(jiàn)到它，就像見(jiàn)了寶貝一樣，跑過(guò)去把吊蘭團(tuán)團(tuán)圍住。這盆吊蘭長(zhǎng)得有點(diǎn)奇怪，葉子向一邊長(zhǎng)，頭上還有兩根很直的葉子，和其他葉子完全不同，從背面看，很像一只小兔子伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。吊蘭的葉子尖端又細(xì)又長(zhǎng)，中間慢慢變粗，每片葉子中間還有一條嫩綠色的`線。它的顏色綠油油的，在燈光的照耀下還有點(diǎn)反光。如果把它吊在空中，會(huì)是很漂亮的裝飾呢！

吊蘭很喜歡潮濕的地方，要經(jīng)常澆水，但在冬天可不能澆太多水，如果冬天澆水太多，它的葉子會(huì)變黃的。吊蘭適合吊在空中養(yǎng)，這樣不僅美觀而且能讓它更好的生長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)吊蘭最長(zhǎng)可以長(zhǎng)到一米左右呢。當(dāng)然，也一定要好好愛(ài)護(hù)它才行。

根據(jù)美國(guó)航空航天局的研究發(fā)現(xiàn)，吊蘭的神奇之處有兩個(gè)：一可以凈化空氣，二可以吸附空氣中的懸浮顆粒物。聽(tīng)了這些，你是不是覺(jué)得吊蘭是一種很神奇的植物呀！

以前我不認(rèn)識(shí)吊蘭，但這次課我認(rèn)識(shí)了它，還學(xué)到了不少知識(shí)，我真想在家里也養(yǎng)盆吊蘭呢！

菊花植物話題作文精華七篇

作文是驗(yàn)證學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)掌握程度的重要方法之一，因此作文想要寫(xiě)的又快又好肯定離不開(kāi)素材的積累，你知道寫(xiě)好一篇作文重點(diǎn)在哪里嗎？我們不辭辛勞將創(chuàng)意融入制作中打造了這份“菊花植物話題作文”，愿您品味這篇充滿溫暖的文章！

菊花植物話題作文 篇1

沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，沒(méi)有水仙潔白高雅，也沒(méi)有月季的雍容華貴，更沒(méi)有玫瑰的小巧玲瓏。

經(jīng)過(guò)了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這鮮果飄香、果實(shí)累累、百花凋零的秋天怒放了！它似乎是為了填補(bǔ)這時(shí)的空缺，讓這孤單的秋天不顯得凄冷！

看??！菊花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美得那么可愛(ài)！那花朵，有的像老爺?shù)臇收龋械娜趄札埖淖ψ?，各不相同千姿百態(tài)。菊花的顏色更是很多，紅的像火；粉的似霞；白的如雪，數(shù)不勝數(shù)。

看那里，一朵菊花在燦爛地開(kāi)著，不經(jīng)意低頭一聞，一股清新淡香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，那淡淡的香憂憂而堅(jiān)強(qiáng)。

詩(shī)人劉禹錫曾在《和令狐相公玩白菊》中寫(xiě)道：家家菊盡黃梁園獨(dú)如霜。

看到了那菊花，不禁想起了奶奶，她平日里酷愛(ài)養(yǎng)花侍草，她總是牽我的手說(shuō)：“菊可以代表自己的一生，有美麗的時(shí)候也有凋謝的時(shí)候。”或許是潛移化，她也具備了菊花的優(yōu)點(diǎn)，菊花貢獻(xiàn)著自己的美麗供人欣賞，菊花供獻(xiàn)了她的剩下的光熱。菊花不怕寒冷傲霜斗雪。我們?cè)诜Q贊秋天的美麗時(shí)，不要忘了這些秋天的仙子——菊花帶來(lái)的美麗！

我愛(ài)菊花，更愛(ài)擁有菊花精神的人！

菊花植物話題作文 篇2

我十分喜歡菊花，特別是秋天的菊花。秋天一到，菊花就似乎把它的全部生命力都展示出來(lái)。菊花追逐著菊花，影子般聚在一起，將金子灑落一地，濃重的金黃將故鄉(xiāng)淋得透亮。 陽(yáng)光垂下長(zhǎng)臂，把菊花無(wú)限的花瓣靜靜打開(kāi)，明亮中，我看見(jiàn)花朵輕輕綻放的聲音，自蕊的邊緣，光暈般一圈圈擴(kuò)散。 菊花悠長(zhǎng)的氣味兒溪流一樣，奔向遠(yuǎn)方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風(fēng)在吹。那是無(wú)邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無(wú)垠，將我嫵媚的九月層層淹沒(méi)。 菊花站立成秋天的側(cè)影，猶如一只只單腳的酒杯，里面斟滿了瘦瘦的黃黃的思念，風(fēng)一吹就要溢出來(lái)。 菊花沉重的憂郁自指尖滴落，一直沁入心底，尚未誕生的最精美的語(yǔ)言在一朵花間微顫。繁茂中落下的一點(diǎn)黃是點(diǎn)亮大地的一盞燈。 自從喜歡上菊花后，我一去外婆家，總會(huì)帶不少菊花回家。媽媽教我把菊花洗凈曬干，泡成菊花茶喝。我喝過(guò)紅茶，綠茶，還真沒(méi)喝過(guò)自己制作的菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺(jué)得菊花那沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?通過(guò)這么多的事我也真正的了解到了菊花。在菊花的一生當(dāng)中，它無(wú)所需求，只是默默地?zé)o私地為人們奉獻(xiàn)它的一生。而我也正是喜歡它的無(wú)私，它的樸素，它的頑強(qiáng)。如果人人都像菊花一樣，只是默默地為別人奉獻(xiàn)，不求索取。那么，世界上將會(huì)變得多美好呀！

菊花植物話題作文 篇3

今年的夏天，似乎過(guò)得很慢。嘶啞的蟬鳴聲聒噪不絕，連綿的潮濕空氣籠罩著升騰。火紅明黃姹紫嫣紅的花兒，熱熱鬧鬧地開(kāi)了一園子，人們走過(guò)時(shí)，都禁不住要回頭望一望它們。

我每次從花兒旁走過(guò)，都會(huì)駐足觀賞一番，驚奇于花兒們的千嬌百媚?？煽炊嗔?，自然生出一份厭煩。有一天，因?yàn)榇颐?，我徑直走過(guò)花兒，瞟了瞟旁邊鮮綠的草地。幾枝嬌小的綠枝立在黃綠草叢中，難免注意不到。細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)綠枝上還頂著一朵小小的花，黃色的花蕊旁邊，細(xì)長(zhǎng)的白色花瓣根根直豎。我只看了看，就匆匆走過(guò)?；ǘ涮?，就算開(kāi)著也不耀眼啊。更何況明天就要下雨，嬌美的月季們興許能繼續(xù)綻放，可這小花兒……我嘆氣，開(kāi)一天是一天吧，反正也沒(méi)多少好日子了。

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期過(guò)去了。我不無(wú)疲憊的踩著地上坑坑洼洼的水坑，沮喪的從院子穿行而過(guò)。今天考試，我竟然做錯(cuò)了幾乎一半的題，心里異常焦慮悔恨。路過(guò)花壇，五顏六色的花瓣散落一地，浸泡在雨水里。而以前碧綠的枝葉，也蔫蔫的彎下了身軀。昔日的花朵啊，多么美麗神氣，頭頂姹紫嫣紅的美麗花瓣，儼然百鳥(niǎo)朝鳳的盛麗。如今呢？風(fēng)雨招至，往日的皇后黯然神傷，支離破碎，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打……

想到這兒，我更加悲傷，低著頭，快步走過(guò)去。走過(guò)草地時(shí)，我卻眼前一亮：那前幾日我才嘲笑過(guò)的小花兒——不，應(yīng)該叫野菊花，多么渺小、柔弱，多么不引人注目——卻沐浴著狂暴的雨點(diǎn)，如享受澆灌的樂(lè)趣般平靜安然；雖小、雖柔弱，卻倔強(qiáng)地頂著風(fēng)雨，仍然直立著，傲視往日嬌氣的百花。這么小的力量，卻壓過(guò)了狂風(fēng)的考驗(yàn)。漫天風(fēng)雨過(guò)后，笑到最后的，也許只有這看似渺小的野菊花了吧。

我懷著敬意觀賞著這些野菊花，才發(fā)現(xiàn)盛開(kāi)的野菊花有好多好多，繁茂盛開(kāi)，好不熱鬧。翠綠色的枝，小小的葉子上白色的葉脈延伸到了莖上，高高低低的枝葉，延伸出一絲絲水盈盈的綠色。圓圓的、毛茸茸的金色花心飽滿的展開(kāi)著，中間還點(diǎn)著一點(diǎn)淡綠色?；ㄐ暮苄?，所以沒(méi)有香氣，有的只是一眼濃濃的綠意，好似一個(gè)淺淺的笑容，凝聚著堅(jiān)強(qiáng)的心，仰著頭向藍(lán)天微笑。旁邊，細(xì)細(xì)的白色花瓣軟軟的向空中伸著，好像要抓住什么似的。

“我們要好好開(kāi)花！”小小的野菊花連成一片，迎著微風(fēng)輕輕涌動(dòng)。它們歡笑著，金色銀色和綠色結(jié)成了歡樂(lè)的海洋，它們堅(jiān)定的開(kāi)著，毫不膽怯自己的渺小。只要充實(shí)地活過(guò)，堅(jiān)定的做好自己的事，不論生命偉大或平凡，都可以活的美麗，活得充實(shí)，活的快樂(lè)。

生命不在于活得長(zhǎng)久，而在于活得充實(shí)?；ê腿硕家粯?，有生命就有希望，頑強(qiáng)的活過(guò)，就會(huì)永垂不朽。

我不覺(jué)仰頭，看著燦爛的陽(yáng)光和開(kāi)放的野菊花，微笑……

菊花植物話題作文 篇4

散步在鄉(xiāng)間小路上，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣花香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，映入眼簾的是一朵朵金黃色的野菊花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小巧玲瓏的野菊花像一個(gè)個(gè)美麗的少女在舞動(dòng)著身姿，美麗極了！

我喜歡野菊花的美麗，更喜歡野菊花傲霜的精神。每到春天，百花都紛紛調(diào)謝了，惟有野菊花開(kāi)得轟轟烈烈。在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸的向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅曾這樣贊美菊花：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹那么華貴，沒(méi)有月季那么嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合那么高貴優(yōu)雅，但它那傲霜的精神實(shí)在是令我喜愛(ài)。

菊花傲霜的精神實(shí)在是令我欽佩，我應(yīng)該向菊花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那傲霜的精神，不怕困難，迎難而進(jìn)，最終走向成功！

菊花植物話題作文 篇5

在的花王國(guó)里，有富麗堂皇牡丹，有出淤泥而不染的荷花，還有清新飄逸的蘭花……但我細(xì)化的還是品格高潔的菊花。

就在我家樓下有一片人工栽培的菊花，遠(yuǎn)看像一朵朵小禮花正在開(kāi)放，走近一看像一個(gè)個(gè)繡球?；▓@里，分布著多數(shù)的黃菊，和少數(shù)的粉菊。那一朵朵菊花，像一把把撐開(kāi)的雨傘。走進(jìn)一聞，一股撲鼻而來(lái)的清香，伴隨這一股極少的苦味。它的莖是草綠色的，從下往上看，它的顏色慢慢的變淡了，變淺了。莖上面還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小刺，摸上去軟軟的，感覺(jué)不到一點(diǎn)疼痛。莖襯托著一雙淺綠色的葉子，葉子中間有一條細(xì)的似針的東西。而且葉子上面也有小刺。再看花，它像一條條龍須?；ò觌m說(shuō)不大，但給人一種團(tuán)結(jié)的感覺(jué)。那么多片花瓣，緊緊的抱在一起，共同抵御秋天的嚴(yán)寒。正因?yàn)樗鼈冞@種精神，才能百折不撓，不畏秋天的嚴(yán)寒，面對(duì)困難毫不退縮。菊花的毅力也讓我們佩服不已，在凜冽的寒風(fēng)中，它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地站著，并沒(méi)有被嚇倒。為此，我也種了一盆菊花。

菊花開(kāi)放的時(shí)候也很有意思，一開(kāi)始菊花含羞待放，整個(gè)花瓣緊緊的裹著，像一個(gè)害羞的少女捂著臉，看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思，沒(méi)幾天過(guò)去了它便全部開(kāi)放了。

俗話說(shuō)：“人不可貌相”。用這句話形容菊花太對(duì)了。雖然菊花不怎么美麗，但它卻可以當(dāng)中藥使用，為人們做出了巨大貢獻(xiàn)。

我的植物朋友作文精華9篇

幼兒教師教育網(wǎng)的“我的植物朋友作文”知識(shí)點(diǎn)總結(jié)詳實(shí)全面歡迎大家查閱。作文是展示情感和思考的真實(shí)鏡頭，寫(xiě)作是一種情感宣泄的方式可以協(xié)助我們更好地管理自己的情緒。好的作文都是有靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。請(qǐng)務(wù)必將本文保留以備不時(shí)之需！

我的植物朋友作文 篇1

秋天，植物園里的菊花開(kāi)了，盛開(kāi)的菊花散發(fā)出一陣陣清香，我不禁深深地吸了一大口氣，立刻覺(jué)得神清氣爽。

菊花的顏色可真多。有深紅的、淡紫色的、金黃的、淺綠的，一朵挨著一朵，花團(tuán)錦簇，爭(zhēng)奇斗艷。有的花瓣一層層的往里卷，像一個(gè)個(gè)大毛球。有的花瓣一絲絲地垂下來(lái)，末梢向上反卷著，像女孩子那頭漂亮的卷發(fā)。

這些五顏六色的菊花不僅供我們欣賞，而且還可以做茶葉，做枕頭，做藥材……菊花的用途既多又廣。

菊花有著不屈不撓地精神，當(dāng)其它花都凋謝時(shí)，只有菊花還在旺盛的開(kāi)放著，這不禁讓我想到一首詩(shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。

我喜歡菊花的美麗，更喜歡她那不怕風(fēng)霜的品格。

我的植物朋友作文 篇2

在我的書(shū)桌上，擺著一盆圓滾滾的仙人球。它綠色的“外衣”上，長(zhǎng)滿了一根根尖銳的刺，仙人球“小時(shí)侯”，刺非常軟，不會(huì)傷到皮膚。雖然它沒(méi)有花兒的芳香，也沒(méi)有松樹(shù)的挺拔，但我卻非常愛(ài)它。

仙人球的生命力十分頑強(qiáng)。它可以在沙漠中生長(zhǎng)，從來(lái)不向強(qiáng)烈的陽(yáng)光屈服。

今年家里的仙人球開(kāi)花了，兩株仙人球共開(kāi)著5朵仙人花。從大仙人球上長(zhǎng)出細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，莖上長(zhǎng)著短短的毛，像我們身上的汗毛。七八片花萼托著白色的花瓣?；ò陮訉盈B疊，遠(yuǎn)看像一個(gè)長(zhǎng)喇叭?；ò隀E圓形的，中間有金黃色的花蕊，它們簇?fù)碓谝黄?，像花中有花，真奇妙！中間不時(shí)散發(fā)出淡淡的香味，讓人身心暢快！

仙人球還可以凈化空氣呢。晚上你可以把仙人球放在床邊，它會(huì)釋放出氧氣，并帶走二氧化碳，讓人們的健康更多了一份保障。

我喜歡仙人球，它給我?guī)?lái)了健康，我更喜歡仙人球不屈不撓，永不服輸?shù)木?，它時(shí)刻提醒著我要有頑強(qiáng)的毅力，激勵(lì)著我勇敢邁向成功的彼岸。

我的植物朋友作文 篇3

炎陽(yáng)水旱無(wú)何懼，綠染寒冬綻春天。

仙人掌生長(zhǎng)在沙漠，一身墨綠色的衣服，一簇簇尖尖的小湊成了一株剛毅的仙人掌。

它們有的像熊掌一樣，挨挨擠擠的團(tuán)結(jié)在一起；有的像一對(duì)對(duì)兔子耳朵；有的像一根根帶刺的黃瓜；有的像假山高高挺立。在它們?nèi)馊獾纳眢w儲(chǔ)存著許多的水分，這足以讓它們?cè)谘谉岬南奶旌透珊档募竟?jié)生存下去。一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)掠過(guò)它小刺般葉子：發(fā)出清脆的響聲，象演奏著一首沖鋒的號(hào)角。拿手去劃動(dòng)它的發(fā)出嘩嘩的流水聲，似沙漠里的那一捧清泉在流淌。

它的盛產(chǎn)地是墨西哥，那里的人都愛(ài)吃。因?yàn)樗勂饋?lái)有淡淡的草香味，它的果實(shí)很酸還有點(diǎn)苦味。它不僅是餐桌上的美味，降血糖？降血脂、美容等。

仙人掌從不向困難和險(xiǎn)境低頭無(wú)論多大的風(fēng)雨，它都昂起頭高傲的挺立！沙漠的大火也燒不死他……

仙人掌一生都是寶，它有頑強(qiáng)的生命力，我喜歡仙人掌。

我的植物朋友作文 篇4

你明白野菊花嗎？它沒(méi)有玫瑰一樣的芳香，也沒(méi)有仙人掌的生命力強(qiáng)，也許，它就是一朵小小的，不引人注目的野菊花。

一次，我去外婆家里玩，門(mén)前一大片花，其中有一串紅色的花。我看見(jiàn)外婆在摘一種黃色的小花——那便是野菊花。

我疑惑不解地問(wèn)外婆：“外婆，你為什么要那么仔細(xì)，那么認(rèn)真，那么細(xì)心地去摘這朵黃色的小花呢？”外婆笑著說(shuō)：“這種花叫野菊花，是在秋天的時(shí)候開(kāi)放的，人們都認(rèn)為菊花黃就是高貴的顏色，可這種黃卻是樸實(shí)、樸素的黃?！蔽乙舱藥锥鋷Я嘶厝ァ?/p>

回到家后，我對(duì)野菊花異常有興趣，特意上網(wǎng)查了一下。哇！野菊花的作用可真多！莖榨成汁水能夠治各種疾病；葉子和莖都能夠治感冒，清熱敗火等；花朵能夠泡茶喝，花瓣能夠給人受傷了的地方消毒。有一次，我去爬黃山，爬到山頂時(shí)，我跑來(lái)跑去，一不細(xì)心，把皮撞破了。外婆就立刻拿出幾朵剛摘的野菊花，擠成汁，放在腿上，我就忽然感到一陣清涼。

我喜歡野菊花的樸素，不求所得，只是給予。

我的植物朋友作文 篇5

我家有一個(gè)植物朋友，它的名字叫做綠寶石，它是我最要好的朋友。

它從上到下大部分都是綠色，它的葉子的尖部分有小刺，從上到下的葉子都有小刺，就連白色的葉子都有小刺，我伸手摸小刺，我的手就像是被用力地刺了一下一樣，它的每一片葉子都是厚厚的，里面好像有很多塊肉似的，所以也有人把它叫做肉肉或者多肉。

就是它最上面的白葉子，像一朵花的葉子，為什么它是白色的呢？和其他葉子不一樣哎！后來(lái)我上網(wǎng)查了一下才明白，那個(gè)白色的葉子原來(lái)是它長(zhǎng)的新葉子呀！我終于明白了！

我很好奇它的味道是什么？我就湊上去聞一聞，它的`味道有一股股淡淡的清香味道，真是太好聞了！我把它放在書(shū)桌上，讓它天天陪著我一起寫(xiě)作業(yè)。

這是我最好的植物朋友了！

我的植物朋友作文 篇6

今天，我去了樹(shù)木園，認(rèn)識(shí)了一位新的植物朋友，它是誰(shuí)呢？

沒(méi)猜到吧，它就是一棵桑樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這課桑樹(shù)像一位亭亭玉立的少女，它的葉子在微風(fēng)中輕輕搖擺著，活像這位少女在翩翩起舞。我走近一看，它的葉子綠綠的，形狀像桃心一般，再仔細(xì)一看，上面有一顆顆紅色的東西，“這是什么呢？”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“這就是桑果啊?！迸?？這就是傳說(shuō)中的桑果啊，我還真是第一次看到呢，這一顆顆桑果看上去像一只只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，懶洋洋的躺在桑葉上，有的睡著大覺(jué)，有的正在品嘗美食，還有的正在伸著懶腰……

我隨手摘了一顆桑果，放進(jìn)嘴里，一股酸味瞬間滑下我的喉嚨，我皺起了眉頭，一下吐了出來(lái)。隨后就又有一股咸味，我問(wèn)爸爸：“桑果怎么這么難吃??？”爸爸笑著說(shuō)：“傻丫頭，因?yàn)槟愠缘降氖菦](méi)有成熟的桑果啊，真正成熟的桑果應(yīng)該是黑色的，你看你吃的是紅色的呢。如果變黑色了，應(yīng)該是酸甜味的，那時(shí)才好吃哩?！甭?tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我心想：“等下次我再來(lái)的時(shí)候，你應(yīng)該就是成熟的了，到那時(shí)我再嘗嘗?！?/p>

爸爸還告訴我，桑樹(shù)還有很多用途呢。如，桑樹(shù)的葉子可以治療感冒，桑樹(shù)的木材又很堅(jiān)硬，可以做家具或者樂(lè)器呢。

瞧，我的這位新朋友是不是很有趣?。?/p>

我的植物朋友作文 篇7

花不僅讓人賞心悅目，更是美好的象征。有人喜歡華貴的國(guó)花牡丹，有人喜歡芳香撲鼻的茉莉花，而我喜歡的是平凡的向日葵。

向日葵呈圓形，像個(gè)大圓盤(pán)，花的中間部分有許多盤(pán)根交錯(cuò)的黑線，這些黑線把圓盤(pán)分成了好幾個(gè)格子，每個(gè)格子分布著一粒瓜籽，它是向日葵的種子，就像一個(gè)個(gè)娃娃在睡覺(jué)，靜靜地躺著。外圍繞著一圈金黃色的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像太陽(yáng)在發(fā)射光芒。

向日葵有很多的作用，種子拿去翻炒一番，就能變成我愛(ài)吃的零食葵瓜子；或者拿去進(jìn)行加工，就可以成為食用油，供人們做出美味的飯菜。更重要的是它還象征著積極向上的生活態(tài)度。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題，或者考試成績(jī)不理想，我有點(diǎn)挫敗的時(shí)候，媽媽就會(huì)告訴我，要有向日葵的精神，向日葵遇到風(fēng)雨的時(shí)候，它仍然挺著枝干，迎風(fēng)而上，永遠(yuǎn)不會(huì)低下它的頭。當(dāng)我再遇到困難的時(shí)候，我會(huì)想想向日葵，花朵都可以那么頑強(qiáng)，我一定可以戰(zhàn)勝困難。

這就是我喜歡向日葵的原因，永遠(yuǎn)積極地向著太陽(yáng)！

我的植物朋友作文 篇8

我的家門(mén)前有二棵蘋(píng)果樹(shù)，這兩棵蘋(píng)果樹(shù)就是我的這就是我最喜歡的大樹(shù)，春天，變得一片生機(jī)勃勃的，蘋(píng)果樹(shù)也開(kāi)芽了，這時(shí)候，我跑來(lái)跑去，看到了去年被別人燒的草，今年居然又漲了，這真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，這首古詩(shī)就描寫(xiě)了這幅景象

夏天蘋(píng)果樹(shù)的葉子變成了綠色，又看上已經(jīng)結(jié)了青青的蘋(píng)果，現(xiàn)在他已經(jīng)變成了我的青蘋(píng)果樂(lè)園，每當(dāng)吃完中午飯或者吃完晚飯的時(shí)候，我都會(huì)叫幾個(gè)小朋友在我的青蘋(píng)果樂(lè)園里玩游戲。

秋天，青蘋(píng)果樂(lè)園變成了紅蘋(píng)果樂(lè)園，樹(shù)上的蘋(píng)果從青蘋(píng)果變成了紅蘋(píng)果，然后我把樹(shù)上的紅蘋(píng)果全部都摘了下來(lái)，分給家人和鄰居吃。他們咬上一口，甜甜的，說(shuō)非常好吃

冬天來(lái)啦，我的紅蘋(píng)果樂(lè)園，樹(shù)上的葉子，變得光禿禿的，都幾乎沒(méi)有一片葉子也沒(méi)有了上面還有一點(diǎn)積雪，但是我知道，到了第二年，它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。

我的植物朋友作文 篇9

我家陽(yáng)臺(tái)上有許多棵小小的落地生根，那是一種很神奇的植物，我們一家都叫它小肉肉。

小肉肉的葉子是墨綠色的，一對(duì)一對(duì)長(zhǎng)在莖的兩邊。厚厚的葉面有很多齒，就像爺爺鋸木頭的鐵鋸齒。

有一次，我和貓貓一起玩的時(shí)候，我不小心碰到了小肉肉，它的小寶寶一下子落了滿地，我起初都沒(méi)有注意到，第二天我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)到了地縫里。我拔出來(lái)一顆，觀察到小肉肉的根有白白的小點(diǎn)和黑黑的條紋，好看極了。原來(lái)只要有一個(gè)晚上就足夠它們生根了呀。

落地生根的神奇之處就在于它的生命力。小葉子一落地就開(kāi)始生長(zhǎng)，最牛的是，它們即可以在土里，也可以在水里生長(zhǎng)。只需一點(diǎn)點(diǎn)的土或水，就可以讓它生根、生長(zhǎng)。我不由的感嘆：落地生根的生命力真的很頑強(qiáng)啊。

我經(jīng)常看它們的時(shí)候，就忽然幻想自己也變成了一顆小肉肉，穿著墨綠色的衣服，背著小寶寶在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音：可佳，吃飯了，我才回過(guò)神來(lái)，叫了一聲：好

描寫(xiě)植物作文8篇

寫(xiě)好一篇作文的關(guān)鍵是什么？作文是教育的靈魂它可以讓我們看到內(nèi)心的善良和美麗，多練習(xí)寫(xiě)作可以加強(qiáng)我們的推理和邏輯能力。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，我已經(jīng)為了滿足您的需求整理了以下信息：“描寫(xiě)植物作文”，我相信這篇文章會(huì)讓您受益非淺！

描寫(xiě)植物作文 篇1

小時(shí)候讀過(guò)《大學(xué)》、《中庸》，知道國(guó)學(xué)是很值得學(xué)習(xí)的，但是，四書(shū)五經(jīng)之類的書(shū)我的確沒(méi)有閱讀，因?yàn)楹茈y懂，又沒(méi)有趣味性。《經(jīng)典常談》就不一樣了，首先作者很有分量，而且《經(jīng)典常談》是大師為大眾介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化的啟蒙讀物。該書(shū)主要是介紹講解一些中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本知識(shí)。書(shū)的自序上也說(shuō)這本書(shū)是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的典籍，也可以稱作為“國(guó)學(xué)入門(mén)書(shū)”。既然能夠稱得上“國(guó)學(xué)入門(mén)書(shū)”，其分量可謂不言自喻。它按照經(jīng)、史、子、集的順序，把中國(guó)經(jīng)典娓娓道來(lái)，是大眾了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的入門(mén)指南。

朱先生這部書(shū)的內(nèi)容主要包括傳統(tǒng)的“四書(shū)五經(jīng)”，“十三經(jīng)”等著作。囊括了經(jīng)，史，子，集四部的一些最廣為流傳，最為經(jīng)典的著作。書(shū)目編排順序依次是：說(shuō)文解字，周易，尚書(shū)，詩(shī)經(jīng)，三禮，春秋三傳，四書(shū)，戰(zhàn)國(guó)策，史記漢書(shū)，諸子，辭賦，詩(shī)第，文第。書(shū)中自序中說(shuō)“各篇的排列按照傳統(tǒng)的經(jīng)史子集的順序，并按照傳統(tǒng)的已經(jīng)將“小學(xué)”書(shū)放在最前頭?！彼赃@樣一個(gè)比較循序漸進(jìn)的次序也讓讀者能更好地來(lái)理解該書(shū)的宗旨。朱先生也說(shuō)，要讀懂這些書(shū)，理解傳統(tǒng)文化，特別是經(jīng)，史，子，集就必須先從理解字義開(kāi)始，所以他選擇把《說(shuō)文解字》放在第一位，真可謂是用心良苦。

“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，時(shí)間是最好的試金石。浪花淘盡，剩下的傳統(tǒng)文化才是經(jīng)典，儒道法釋構(gòu)建了中國(guó)傳統(tǒng)文化的根基，古希臘經(jīng)典與《圣經(jīng)》則是西方傳統(tǒng)文化的源泉。讓我了解了不讀經(jīng)典傳統(tǒng)文化，寸步難行?？v觀通篇，朱先生在傳統(tǒng)文化的闡述上也加有了他自己的一些認(rèn)識(shí)。比如在《禮》第五中，朱先生說(shuō)道：“天生萬(wàn)物，是個(gè)很古的信仰，但最普遍的還是祖先的信仰，直到我們這個(gè)時(shí)代，這個(gè)信仰還是很有力的，但大部分可以說(shuō)是風(fēng)俗習(xí)慣，這些風(fēng)俗習(xí)慣有一些也可以說(shuō)是生活的藝術(shù)?！?/p>

朱先生的這本書(shū)雖然稱作為“經(jīng)典常談”，但在我看來(lái)其實(shí)這本書(shū)不僅僅是單純意義上的“經(jīng)典常談”，更深遠(yuǎn)地來(lái)看，其實(shí)還包含著“經(jīng)典導(dǎo)讀”這更深一層次的含義。眾所周知，在國(guó)際化程度不斷地深入每個(gè)人生活時(shí)，我們的生活也充斥著許多新生文化，以至于年輕一代對(duì)我們傳統(tǒng)文化的關(guān)注越來(lái)越少，面對(duì)日益增多的“泊來(lái)”文化，已經(jīng)很少在有家庭再給孩子接受“傳統(tǒng)教育”了。所以能以這樣的方式來(lái)為我們的傳統(tǒng)文化做一個(gè)詮釋、代言，一定程度上也能讓我們的傳統(tǒng)文化得以更好地流傳。

《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書(shū)是費(fèi)孝通先生在上個(gè)世紀(jì)四十年代后期，根據(jù)他所講授的“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”的內(nèi)容所寫(xiě)成的。他想通過(guò)此，追究中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的特點(diǎn)。這本書(shū)從具體社會(huì)里提煉出一些概念，是包含在具體的中國(guó)基層傳統(tǒng)社會(huì)里的一種體系，支配著社會(huì)生活的各個(gè)方面。

《鄉(xiāng)土中國(guó)》雖然是作者在“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)的，但它對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化、社會(huì)結(jié)構(gòu)的分析，其廣度和深度已高于一個(gè)社會(huì)學(xué)的層面。 鄉(xiāng)土中國(guó)所涉及的問(wèn)題，不僅僅是擁有漫長(zhǎng)歷史的古老中國(guó)的一個(gè)小部分，而是這個(gè)以農(nóng)業(yè)為根基的文明古國(guó)的深層次基礎(chǔ)。鄉(xiāng)土中國(guó)，講到的也不只是鄉(xiāng)村生活，而是通過(guò)這個(gè)衍生出去，一直涉及到了中國(guó)社會(huì)的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)與中國(guó)國(guó)民的國(guó)民性格，揭示的是一個(gè)宏大的社會(huì)圖景。我認(rèn)為這本書(shū)是中國(guó)社會(huì)學(xué)歷史上的一個(gè)里程碑，也是理解傳統(tǒng)中國(guó)與中國(guó)國(guó)民性的經(jīng)典之作。

“從基層上看去，中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的?！边@句話是本書(shū)所有內(nèi)容的出發(fā)點(diǎn)。鄉(xiāng)土性并不是中國(guó)所有階層的特性，但是卻是傳統(tǒng)中國(guó)最基礎(chǔ)的特性。關(guān)于鄉(xiāng)土性的原因和其它，費(fèi)先生做了這樣的描述：“農(nóng)業(yè)和游牧或工業(yè)不同，它是直接取資于土地的。直接靠農(nóng)業(yè)來(lái)謀生的人是粘著在土地上的。鄉(xiāng)土社會(huì)在地方性的限制下成了生于斯、于斯的社會(huì)。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。”可見(jiàn)傳統(tǒng)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)以及農(nóng)業(yè)這種產(chǎn)業(yè)的自身特性，決定了基層社會(huì)的鄉(xiāng)土性，以及與此相關(guān)的其他社會(huì)特征。

《美的歷程》講述了中國(guó)傳統(tǒng)圖案與傳統(tǒng)紋飾是中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)的一個(gè)重要組成部分，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的最早表現(xiàn)之一。它們不光是中華民族獨(dú)特審美心理的形象展現(xiàn)，而且還繼續(xù)引導(dǎo)、影響著中國(guó)人的審美趣味與審美實(shí)踐，其既有人類審美活動(dòng)的共性特征，又有民族的

個(gè)性差異，是參與了中國(guó)人的審美心態(tài)生成的。其中所含的的審美思想、吉祥寓意、造型方式與內(nèi)心關(guān)照等為現(xiàn)代圖案設(shè)計(jì)提供了豐富的活力與依據(jù)。

在讀的過(guò)程中，我一直在思考傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化與中華文化的未來(lái)走向的問(wèn)題，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對(duì)接需要智慧。如何將現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化進(jìn)行有效地銜接，值得深思。銜接點(diǎn)是什么，能否進(jìn)行有效的系統(tǒng)重構(gòu)，中國(guó)文化的方向在哪里，就需要我們進(jìn)行思考和努力。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化沒(méi)有絕對(duì)的劃分但也有相對(duì)的區(qū)別。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化也不僅僅是對(duì)接的問(wèn)題，而是如何使傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化，因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化如果要存在下去的話，它必然也是現(xiàn)代的，或者說(shuō)具有現(xiàn)代意蘊(yùn)的?，F(xiàn)代文化不是庸俗和浮躁的文化，它也得是富有生命力的先進(jìn)文化，它又必然是有思想和歷史傳統(tǒng)的，只有對(duì)傳統(tǒng)有一個(gè)清醒的把握，才能構(gòu)成富有活力的現(xiàn)代文化。至于現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化如何銜接，尋找到它們之間的共通性或許就是那個(gè)鏈接點(diǎn)也或者是中國(guó)文化的方向。這不是一朝一夕的事情，需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀和沉著冷靜的思考。

結(jié)語(yǔ)：傳統(tǒng)文化是我們的生命之源和存在之根。因?yàn)樗?，我們繁衍了上下五千年中華文明，也因?yàn)樗?，我們?cè)诮袊?guó)落后了一百多年。所以，如何把中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中能夠使我們安身立命的本根性的東西傳承下來(lái)，同時(shí)又如何把其中存在嚴(yán)重時(shí)代局限性的東西進(jìn)行改造，這是非常關(guān)鍵和重要的問(wèn)題。

描寫(xiě)植物作文 篇2

其實(shí)，我們每天習(xí)以為常的風(fēng)景中，往往會(huì)藏著讓人意想不到的驚喜。

在每天都必將會(huì)經(jīng)過(guò)那么一兩次的教學(xué)樓拐角，有那么一大叢郁郁蔥蔥的八角金盤(pán)，他們的葉子一片疊著一片，一張挨著一張，爭(zhēng)著，鬧著，努力的想要碰到陽(yáng)光，葉子底下是粗壯的莖，正是因?yàn)橛辛四切┣o的支撐，葉子才可以肆意的在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，努力的向上，再向上。

墨綠色的葉子在陽(yáng)光下散發(fā)著耀眼的光澤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是太陽(yáng)在那個(gè)地方降落了，若是將頭低下，在葉子底下仰望天空，會(huì)發(fā)現(xiàn)邊邊角角的地方仿佛有些透明了。

若是仔細(xì)去數(shù)數(shù)葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分都是奇數(shù)，例如，5片，7片，這個(gè)發(fā)現(xiàn)，倒還真是奇妙呢，看來(lái)大自然中，有著太多太多的學(xué)問(wèn)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

其實(shí)八角金盤(pán)，他和學(xué)校和其他的花木一樣，雖然平凡，但他仍然努力的想為這個(gè)世界獻(xiàn)上他的一抹色彩，他仍然想在這個(gè)世界留下他存在過(guò)的痕跡，一年四季他都在那兒，不聲不響。

世間有很多植物，他們?cè)跒檫@個(gè)世界默默奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)，春夏秋冬，一年四季，他們不聲不響的站在那兒，絲毫不張揚(yáng)，或許我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是他們的那種品質(zhì)吧。

描寫(xiě)植物作文 篇3

《油菜花》

在風(fēng)和日麗的春日里，我來(lái)到了東海塘，一到那，就被這一大片的油菜花吸引住了。

油菜花金黃金黃的，成千上萬(wàn)朵挨在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大片金色的海洋。每一朵油菜花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，翠綠翠綠的，微風(fēng)輕輕一吹，仿佛跳著優(yōu)美的華爾茲，莖梢開(kāi)著嫩黃嫩黃的小花，像滿天的點(diǎn)點(diǎn)繁星。有的花兒挨在一起，像是在說(shuō)悄悄話。我走在花海中，看見(jiàn)有的花朵開(kāi)了幾瓣，像小朋友可愛(ài)的笑容，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘?；ǘ浔M情地吐著芳香，引來(lái)了許多蜜蜂，為這片油菜花平添了幾分生氣。

我快樂(lè)地在花海里奔跑著，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，唱起了自己編的小曲，快活極了！我感覺(jué)自己仿佛也變成了一朵油菜花，在風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈，放聲歌唱。

描寫(xiě)植物作文 篇4

我是一顆蒲公英的種子，正安穩(wěn)的住在我媽媽頭上，哇!好大的風(fēng)!我居然飛上天了，頓時(shí)，我覺(jué)得頭昏眼花，心里只想著：我完了!從這么高的地方摔下去，一定沒(méi)命!沒(méi)想到我竟然安全地降落在一個(gè)沒(méi)有草的地方，接著，我準(zhǔn)備在那里發(fā)芽了。

我的羽毛掉了!這天，我吃飽土里的飯時(shí)，我頭上的羽毛居然一根根的掉下來(lái)，我好驚訝!也有點(diǎn)難過(guò)，這也代表著我就要完全脫離嬰兒期了。過(guò)了幾天，羽毛掉下來(lái)的地方開(kāi)始長(zhǎng)出了小小的葉子，我的腳也越長(zhǎng)越長(zhǎng)，牢牢的伸入土里，這讓我很高興，又過(guò)了幾天，我長(zhǎng)高了，葉子也長(zhǎng)大了，我覺(jué)得自己真神氣。

自從我看了“草木報(bào)”之后，發(fā)現(xiàn)我住的地區(qū)每年都受到蝗災(zāi)而苦，這些蝗蟲(chóng)連根都不放過(guò)，現(xiàn)在正是他們要來(lái)的季節(jié)，我真怕自己的小命不保，正當(dāng)我在思考時(shí)，有幾個(gè)人類過(guò)來(lái)，他們搭了一個(gè)三角形叫帳篷的東西，睡在里面，第二天我起床時(shí)，看到好多黑點(diǎn)點(diǎn)飛過(guò)來(lái)，老樹(shù)樁說(shuō)那就是蝗蟲(chóng)，我怕得蒙起眼睛，后來(lái)我睜開(kāi)眼睛一看，那些人類拿著一根長(zhǎng)管子，噴出一種白霧，那些蝗蟲(chóng)飛一飛就掉下來(lái)了;那些白霧味道怪怪的，我很不好受，一陣頭痛，惡心想吐，難過(guò)了幾天，才恢復(fù)健康。之后，人類把一株株的小樹(shù)苗種在這里，空空的平地馬上熱鬧了起來(lái)，感覺(jué)生氣勃勃，我的朋友增添了許多，真是不錯(cuò)。

平淡的日子過(guò)得真快，沒(méi)多久，我開(kāi)花了，我看起來(lái)真漂亮，我的黃色的花帽在風(fēng)中搖擺著，蜜蜂和蝴蝶也都來(lái)和我一起開(kāi)心的玩耍。幾天后，我的花謝了，長(zhǎng)出許多小種子，他們就像我小時(shí)候一樣，等待風(fēng)大哥帶著他們?nèi)ヂ眯小?/p>

我希望他們能飛到很遠(yuǎn)的地方，一個(gè)沒(méi)有蝗災(zāi)也沒(méi)有白霧的地方，并在那里落第生根，成為一株株跟我一樣堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，更希望蝗災(zāi)能夠減少，人類不再使用白霧來(lái)影響我的健康，這個(gè)世界別再有這么多災(zāi)害，讓地球成為一個(gè)美麗新世界。這樣，我短短的一生也就感到非常滿足了!

描寫(xiě)植物作文 篇5

今天清晨，天剛蒙蒙亮。我和爸爸一起去梅園，尋找爬山虎。

爬山虎的葉子是桃心型的，葉脈就像一條馬路，把樹(shù)葉串通起來(lái)。這么多的綠葉，就像被人別有心裁的掛在枝干上，一片一片的展示出自己的魅力。看看這片，嗯，中間是綠色的，被黃色邊框包裹，真美!看看那大片，哇!好小，由墨綠到深綠，由深綠到淺綠，再由淺綠到青色，真是美極啦!

爬山虎的果實(shí)不甘心，也出場(chǎng)啦。你看!在綠葉下面，有一串又小又紫的東西，走近一看，原來(lái)是爬山虎的果實(shí)呀。它有紫色、也有藍(lán)色，呈橢圓狀，就像一個(gè)小蘑菇。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉上上下下的拍打著，就像哄孩子睡覺(jué)的媽媽。我往后退了幾步，看見(jiàn)了一副不一樣的場(chǎng)景：一墻的葉子就像是綠色的大海，亮起了綠色的波紋。

我突然看見(jiàn)了一個(gè)灰色的東西。拿起放大鏡一看：爬山虎的莖上有一些像蛟龍爪子似的，圓圓的吸盤(pán)。輕輕一拔，這些吸盤(pán)像魚(yú)一樣，脫離了我的手。我使出吃奶的勁來(lái)把吸盤(pán)，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。只見(jiàn)，這吸盤(pán)已經(jīng)在我手上了。它的周邊有白色的絨毛，中間被莖牽著，像爪子似的。這就是爬山虎的腳啊!

我歡歡喜喜回了家，仔細(xì)的回想，寫(xiě)下了爬山虎的魅力。

描寫(xiě)植物作文 篇6

我家種了幾盆銅錢(qián)草，它們是我最好的伙伴。

銅錢(qián)草的葉子又小又圓，很像古代的銅錢(qián)，爸爸告訴我這就是銅錢(qián)草名字的由來(lái)，象征著富貴和大氣。當(dāng)然，如果你仔細(xì)去看，銅錢(qián)草的葉子并不全部呈圓形，而是有很多鋸齒將整個(gè)葉片緊緊包圍著，但這些鋸齒并不扎人，因?yàn)樗麄兌际菆A邊的。乍一看，還以為是一朵朵綠色的小花呢。銅錢(qián)草葉子的中心有一個(gè)白點(diǎn)，白點(diǎn)周?chē)蛲庋由炝硕喽鄺l細(xì)細(xì)的紋路，這就是它的“經(jīng)脈”吧。看著可愛(ài)的葉子，我不禁伸出手來(lái)，在它的葉子上輕輕地?fù)崦模环N柔柔的、軟軟的、滑滑的、冰冰的，甚至還有點(diǎn)黏黏的感覺(jué)，但這種黏性并不粘手，更像一種吸附能力，好神奇??！

銅錢(qián)草的徑很細(xì)很長(zhǎng)。滿滿的一盆銅錢(qián)草，無(wú)數(shù)細(xì)長(zhǎng)的徑縱橫交錯(cuò)，有的互相纏繞，有的像解放軍戰(zhàn)士一樣“立正”著互比誰(shuí)高，還有的調(diào)皮點(diǎn)的從盆的這邊穿越到了另一邊，歪歪扭扭的樣子就好像是剛睡醒的，還未站穩(wěn)的孩子，讓人忍俊不禁。又細(xì)又長(zhǎng)的徑像極了一根根粗壯的、挺立的頭發(fā)，它們頂著微型荷葉般的小傘，在清晨的微風(fēng)中蕩漾，在午后的陽(yáng)光里搖擺，在夜晚的星辰下流連，成為了家里一道亮麗的風(fēng)景。

銅錢(qián)草的根系很發(fā)達(dá)。它的整個(gè)根部呈錯(cuò)亂的網(wǎng)狀盤(pán)踞在整個(gè)盆中，一條條白色的，粗壯的根上，還長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)的小根須。爸爸告訴我，正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)龐大的根系網(wǎng)絡(luò)，銅錢(qián)草的生命力也無(wú)比的旺盛，它們可以扎在土里，也能泡在水中，有的甚至直接暴露在空氣中，只要有一小絲根須靠著土或水，它就能生長(zhǎng)，甚至有一次，我看見(jiàn)爸爸拿著剪刀給整盆的銅錢(qián)草來(lái)了個(gè)“光頭行動(dòng)”，但是沒(méi)過(guò)幾天，一朵朵晶瑩而又翠綠的小葉兒便再次舒展著細(xì)長(zhǎng)的小腰身?yè)u曳起來(lái)。

這么可愛(ài)、調(diào)皮而又頑強(qiáng)地銅錢(qián)草，我很喜歡它們，你們呢？

描寫(xiě)植物作文 篇7

記得剛來(lái)時(shí)，小樹(shù)的高度還沒(méi)能長(zhǎng)到三層，坐在我家窗前還看不到小樹(shù)，我就忽視了它的存在。直到一年春天，才發(fā)現(xiàn)一條新的嫩枝抽到了窗前。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹(shù)又長(zhǎng)高了，枝葉又變綠了，它是在我窗前陪我慢慢長(zhǎng)大的，所以我對(duì)它有一種特殊的情懷。

春天來(lái)了，小樹(shù)抖掉了一身的白雪，陽(yáng)光下，釋放著儲(chǔ)存了一冬天的能量。抽出細(xì)嫩的新枝，長(zhǎng)出嫩綠的新葉，呈現(xiàn)出一種小孩子一樣的生機(jī)。

夏，似火的嬌陽(yáng)給小樹(shù)披上了一件深綠的外衣，并不茂盛，但足以給家里帶來(lái)絲絲陰涼?？釤岬南奶?，看著這一處并不茂盛的綠色，心里也涼爽了許多。

秋風(fēng)一吹，便送走了夏。那一樹(shù)的綠葉，也被涂上了金色。金黃色的樹(shù)葉在秋風(fēng)輕快的節(jié)奏下，也一起舞蹈著。

冬，白雪輕輕地飄，把窗外的一切都染白了。小樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝也被披上了厚厚的棉被，為小樹(shù)驅(qū)趕寒冷。一年了，小樹(shù)安安靜靜地睡了，它一定在夢(mèng)里等著來(lái)年的春天吧

小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，我更愛(ài)這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的“好朋友”。轉(zhuǎn)眼間，它又長(zhǎng)大了，而我，也和它一起成長(zhǎng)著。

描寫(xiě)植物作文 篇8

我們?cè)鹤永镉幸粋€(gè)老爺爺，他很愛(ài)種花兒，我們單元門(mén)前的花都是他種的，到了春天，天氣漸漸變暖，老爺爺總是忙個(gè)不停，種花，除草，澆水，看著花兒一天天的長(zhǎng)大，老爺爺開(kāi)心的笑了，因?yàn)檫@是他用辛勤的汗水換來(lái)的。

到了夏天，百花齊放。然而我最喜歡的花既不是那蠟燭上鮮紅的小火舌玫瑰，也不是拔地而起的不知名的花，而是那小不起眼的普通花兒——石竹花。

石竹花有著各種各樣的顏色，有的花瓣白里透粉，有的粉里透黑，鮮艷極了。它的花瓣邊緣呈鋸齒狀，一片挨著一片，組成一個(gè)毛絨絨的“小風(fēng)車(chē)”。

它的葉子又尖又長(zhǎng)，那些葉子湊在一起蔥蔥蘢蘢、密密層層的，像一片小森林。

它的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的，這大概就是它名字的由來(lái)吧。

盛開(kāi)的石竹花千姿百態(tài)，為這個(gè)花園增添了許多生機(jī)，給人們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。

我愛(ài)石竹花，特別是它平凡而自強(qiáng)的精神。

櫻之贊植物話題作文精華7篇

寫(xiě)作是人生的經(jīng)驗(yàn)可以不斷激發(fā)我們的成熟思維，通過(guò)寫(xiě)作提高自己的筆觸和情感表現(xiàn)能力。寫(xiě)作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫(xiě)。我們?yōu)槟砹伺c“櫻之贊植物話題作文”相關(guān)的一些常見(jiàn)問(wèn)題的解答，希望我的分享和建議能夠在你面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)給你支持和鼓勵(lì)！

櫻之贊植物話題作文(篇1)

櫻之贊 植物話題作文

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。每逢春天，整個(gè)地區(qū)便會(huì)被櫻花的芬芳?xì)庀⑺鶑浡?。櫻花的美麗令人陶醉，仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的花海。

櫻花樹(shù)在我家鄉(xiāng)的山坡上隨處可見(jiàn)。它們有著矮小的身材，樹(shù)枝細(xì)長(zhǎng)而有韌性，可輕易彎曲。當(dāng)輕風(fēng)吹過(guò)，櫻花樹(shù)會(huì)搖曳起來(lái)，雪白的花朵如同雪花般在空中飛舞。

初春時(shí)分，櫻花樹(shù)上的花蕾會(huì)逐漸膨脹，顯露出淡淡的粉色。待到盛開(kāi)的時(shí)候，那粉色已變得更加鮮艷嬌美。粉紅的花瓣分布在數(shù)十樹(shù)樹(shù)枝上，組成了一幅美麗的畫(huà)面。在陽(yáng)光的照射下，櫻花的花瓣仿佛散發(fā)著迷人的光澤，整個(gè)山坡仿佛披上了一層夢(mèng)幻的綢緞。

櫻花的壽命雖然短暫，但開(kāi)放時(shí)所帶來(lái)的美麗卻讓人留連忘返。當(dāng)花瓣凋落之后，櫻花樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出淡綠色的葉子，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。這些葉子四季常青，隨著時(shí)間的推移，由淡綠色轉(zhuǎn)變?yōu)樯罹G色，給山坡增添了一抹獨(dú)特的色彩。

而當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，櫻花樹(shù)下會(huì)一片茂盛。野草和草花在樹(shù)下生長(zhǎng)得茂密繁盛，形成了一個(gè)綠意盎然的景觀。樹(shù)下的草地成為孩子們嬉戲玩耍的場(chǎng)所，大人們也喜歡選擇這里作為休憩的地方。

櫻花樹(shù)不僅在春天給人帶來(lái)美麗，還在秋天展現(xiàn)出了它們獨(dú)特的魅力。當(dāng)溫度慢慢降低，秋風(fēng)襲來(lái)時(shí)，櫻花的葉子逐漸變黃。在陽(yáng)光的照射下，整個(gè)山坡變成了一片金黃色的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簇簇金黃的櫻花樹(shù)仿佛站立在一個(gè)豐收的季節(jié)。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，櫻花不僅僅是一種植物，更是一種精神的寄托。櫻花的美麗和堅(jiān)韌性格，激勵(lì)著我要像櫻花一樣，無(wú)論遭遇任何困難和挫折，都能堅(jiān)持生命的旅程，迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

櫻之贊，是對(duì)櫻花的贊美。櫻花以其美麗的外貌、短暫的生命給人們留下了深刻的印象。正如櫻花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和風(fēng)貌，我們需要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，并以包容的心態(tài)去看待世界。

櫻花樹(shù)的美麗是短暫的，但在櫻花的生命周期中，它以一種堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的姿態(tài)，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的魅力。每年春天，當(dāng)我們看到櫻花綻放時(shí)，我們不禁為之感到贊嘆。櫻之贊，正是對(duì)這種魅力和美麗的贊美。它提醒我們要珍惜生命的美好瞬間，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，追尋真正的幸福。

小編認(rèn)為，櫻花是一種寄托了美麗、堅(jiān)韌和奉獻(xiàn)精神的植物。它以其獨(dú)特的外貌和堅(jiān)持的生命力，贏得了人們的贊美和傾慕。每年春天，當(dāng)我們看到櫻花綻放時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞這種美麗，以及在短暫的生命中懷揣堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的精神。櫻之贊，正是對(duì)櫻花這種美麗和精神的贊美，也是對(duì)我們生活中美好瞬間的叮囑和祝福。讓我們一起，從櫻花身上汲取力量，過(guò)上美麗而充實(shí)的生活吧！

櫻之贊植物話題作文(篇2)

前些時(shí)候滴滴的小雨，無(wú)因的由天上灑落著，滋潤(rùn)著一整冬的肅殺，春風(fēng)拂過(guò)，天上也是淡淡的墨藍(lán)色，猶如一滴在一張宣紙上滴落的墨，漸漸暈開(kāi)了，雨一會(huì)兒便停了，陽(yáng)光漸漸的探出頭來(lái)，灑在雨后的小徑上，我獨(dú)自一人漫步其中。

大地上沉寂了一冬的美，開(kāi)始在萬(wàn)籟俱靜之時(shí)為世界平添幾分生氣。前些日子還光禿禿的大地上這時(shí)卻不經(jīng)意的冒出了絲絲新綠，伴著如睛瞳、如星星的野花，散出一股清新的味道。這時(shí)，我看到我們的櫻樹(shù)，那顆沐于雨后陽(yáng)光的那棵櫻樹(shù)。

花是需要葉子來(lái)襯托的，就像閃爍的星空是需要神秘的夜幕來(lái)布景烘托一樣。櫻樹(shù)開(kāi)花了！樹(shù)枝上有著一點(diǎn)點(diǎn)、一丁丁的新綠，那如花瓣般的樹(shù)葉舒展開(kāi)來(lái)，兩三成群的嵌在枝干上，如夜幕中嵌著的無(wú)數(shù)星星。枝干還是黃的，但卻因這些綠葉顯得也發(fā)出綠光似的。葉子也是默默的嫩綠，卻不能與那深深的竹葉相比，但我卻更喜歡這默默的綠，不招人眼。

葉如此美，花猶是。

櫻開(kāi)花是那樣的悄悄然，雖說(shuō)開(kāi)了，但卻只有幾芽、幾朵開(kāi)于枝頭。在幾堆綠星中，都是藏有花骨朵的。櫻花是幾朵小花骨朵長(zhǎng)于一個(gè)圓形的，花瓶似的小圓筒中，它是紅的，在淡綠中，猶如文藝復(fù)興時(shí)代的紅綠寶石組合而成的寶石瓶，絕美而不俗艷。

校園的櫻，剛好處在一片密密的竹林之側(cè)，很難見(jiàn)的陽(yáng)光，只有下午時(shí)才能沐于陽(yáng)光之下，但可能正是因?yàn)殛?yáng)光少吧，櫻非常努力的吸收著陽(yáng)光，成長(zhǎng)著，在上午或下午去看櫻是能看到更美景——定是在燦爛的陽(yáng)光下施展自己的婀娜多姿，好像展得自己是多么清高美麗。而校園里的這棵櫻，但在竹林搖曳時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)竹林之縫，便碎在櫻樹(shù)上，宛如嵌上了一顆顆的紅黃寶石般閃閃發(fā)光美不勝

櫻花與梨花、茉莉相似，但卻比梨花小，比茉莉簿而淡?；ò瓯《祝缟系刃埌惚《?，又有青花瓷般的深沉而內(nèi)斂。一種脂的質(zhì)感，綢的光澤。不炫耀，不夸揚(yáng)，內(nèi)斂而外美。沉沉的，默默地。

櫻花雖無(wú)梨花之大方，也無(wú)牡丹之富貴。無(wú)荷花之清高，無(wú)玫瑰之夸耀。但卻有著一份淡雅，一份清幽，默默地散發(fā)著香美。那份矜持，那份質(zhì)樸。默默的佇于春光綠海里。

櫻花美，就如許多人一樣，默默地工作，默默地流汗，默默地貢獻(xiàn)，不張顯，不閃爍，但卻不可缺少，普通的讓人愛(ài)與敬仰。

昨日看到新聞，說(shuō)日本櫻花綻放了。

忍不住想去看看了……

櫻之贊植物話題作文(篇3)

人類與自然息息相關(guān)，無(wú)論是繁忙的城市還是寧?kù)o的鄉(xiāng)村，都離不開(kāi)大自然的賜予。而在我們賴以生存的地球上，植物作為生命的根基，扮演著至關(guān)重要的角色。而在眾多的植物中，櫻花是我最為崇拜的一種植物。櫻花，不僅僅是一種美麗的植物，更是一種文化、一種精神的象征。下面我將詳細(xì)且生動(dòng)地介紹櫻花以及櫻花背后所蘊(yùn)含的深刻之處。

櫻花，是指薔薇科櫻屬植物在花期內(nèi)張開(kāi)的成熟花朵。它是一種詩(shī)意盎然的植物，被譽(yù)為“美麗的化身”。櫻花的花瓣潔白如雪，花朵綻放時(shí)，落英繽紛，宛如仙境。每年春天的時(shí)候，櫻花綻放的美景吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞。人們沉醉在粉色的海洋中，感受著大自然的魅力。櫻花的美景也成為了許多攝影師的鏡頭下的經(jīng)典之作。它們的美麗，讓人無(wú)法禁止地發(fā)自內(nèi)心的感嘆。

除了美麗外，櫻花還蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。櫻花在日本被視為國(guó)花，被廣泛地用于裝飾和藝術(shù)品的設(shè)計(jì)中。在日本的文化中，櫻花被用作象征著短暫與美好的象征。因?yàn)闄鸦ǖ氖㈤_(kāi)只持續(xù)了短暫的一段時(shí)間，人們將其與生命的短暫相類比，意味著珍惜當(dāng)下，珍惜生命。每年的櫻花季，人們會(huì)舉辦盛大的賞櫻活動(dòng)，不僅僅是欣賞櫻花的美景，更是希望通過(guò)賞櫻來(lái)感受生活的美好和短暫。

除了日本，櫻花在中國(guó)的文化中也有著重要的地位。自古以來(lái)，中國(guó)人就對(duì)櫻花情有獨(dú)鐘。在中國(guó)的文人墨客眼中，櫻花是喚醒春天的使者，是詩(shī)人情感的寄托。櫻花的美景被吟詠在詩(shī)詞歌賦中，成為了文人雅士們最喜歡的題材之一。櫻花還被用來(lái)寄托人們追求美好愛(ài)情的愿望，成為了中國(guó)傳統(tǒng)婚禮中不可或缺的元素之一。

櫻花不僅僅是一種美麗的植物，更是一種精神和人文的象征。它教會(huì)人們珍惜生活中的美好瞬間，感受生命的短暫，同時(shí)也寄托了人類的詩(shī)意和情感。它告訴我們，生活中美好的事物往往是短暫的，我們應(yīng)該用心去珍惜和體會(huì)。正是因?yàn)樗拿利惡蜕钸h(yuǎn)的文化內(nèi)涵，櫻花成為了人們心中的美好。

在我眼中，櫻花是最令人贊嘆的植物之一。它的美麗和文化內(nèi)涵感染和啟迪著無(wú)數(shù)人，讓人們更加熱愛(ài)大自然，更加珍惜生活中的美好。每年春天，我都會(huì)特意去櫻花園賞花，感受櫻花帶給我的美好和詩(shī)意。那一刻，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗和寧?kù)o的世界，遠(yuǎn)離城市的喧囂和繁忙，品味著大自然的饋贈(zèng)。

櫻之贊植物話題作文，通過(guò)對(duì)櫻花的描述與解讀，希望能夠傳達(dá)出對(duì)櫻花之美和文化內(nèi)涵的贊美和贊許。櫻花的綻放，不僅僅是一種美麗的景象，更是一種精神和情感的象征。讓我們共同去感受大自然的魅力，珍惜生活中的美好時(shí)刻，仿佛櫻花一樣，綻放自己的美麗與光彩。

櫻之贊植物話題作文(篇4)

櫻之贊，婀娜多姿、芬芳誘人。當(dāng)我們提到櫻花時(shí)，往往會(huì)想到迷人的粉色花瓣和浪漫的花海。櫻花不僅僅是美麗的裝飾品，它還具有非凡的意義。在這篇文章中，我們將深入探討櫻花的價(jià)值以及它在文化、學(xué)術(shù)和環(huán)境方面的影響。

首先是櫻花的文化價(jià)值。櫻花在亞洲國(guó)家被視為國(guó)花，并被視為美的象征。比如在日本，每年的春天櫻花盛開(kāi)時(shí)，人們會(huì)舉行櫻花節(jié)，游人如織。他們沐浴在成群結(jié)隊(duì)盛開(kāi)的櫻花之下，舉行野餐，品嘗美食，并舉行傳統(tǒng)的日本舞蹈表演。櫻花的盛開(kāi)時(shí)間短暫，正是因?yàn)槿绱耍藗兏诱湎c其相聚一刻。櫻花的存在和盛開(kāi)不僅僅為人們提供了美的享受，更為人們創(chuàng)造了一個(gè)共同的情感紐帶。在櫻花下，人們可以放松身心，享受大自然的恩賜。

其次是櫻花在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的意義。櫻花樹(shù)是植物學(xué)和生物學(xué)方面重要的研究對(duì)象。其花朵形狀復(fù)雜，顏色絢麗多樣，是植物遺傳和繁殖研究的好材料?？茖W(xué)家們通過(guò)研究櫻花的花序、花瓣等形態(tài)特征，進(jìn)行遺傳學(xué)研究，從而揭示了櫻花的繁殖方式和進(jìn)化歷史。在草地學(xué)中，櫻花也被用作指示植物物候期的標(biāo)志，通過(guò)觀察櫻花的開(kāi)花時(shí)間來(lái)預(yù)測(cè)地理位置和氣候變化，從而對(duì)植物生態(tài)系統(tǒng)的研究有重要作用。櫻花不僅僅是美的存在，還是科學(xué)研究的重要資源。

最后是櫻花對(duì)環(huán)境的影響。櫻花樹(shù)屬于落葉喬木，其茂密的枝葉為許多鳥(niǎo)類和昆蟲(chóng)提供了棲息和繁衍的環(huán)境。樹(shù)木的根系能夠穩(wěn)定土壤，防止水土流失，并凈化空氣。櫻花是蜜蜂和其他昆蟲(chóng)的重要花源，通過(guò)傳粉作用，幫助植物進(jìn)行繁殖。櫻花的存在和盛開(kāi)為生態(tài)系統(tǒng)提供了平衡和多樣性，為自然界的其他生物和人類創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。

總體而言，櫻花是一種令人驚嘆的植物，它不僅僅是美的象征，也具有豐富的文化價(jià)值和學(xué)術(shù)意義。櫻花盛開(kāi)的一剎那，無(wú)論是在人們的心中還是在大自然中，都是一幅絕美的畫(huà)卷。讓我們珍惜櫻花的存在，感受它帶給我們的美麗與溫馨。無(wú)論是在櫻花海間漫步，還是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中研究，櫻花一直在給我們帶來(lái)無(wú)限的驚喜和啟迪。讓我們一起向櫻花致敬，把它作為我們探索自然之美和追求知識(shí)的源泉。

櫻之贊植物話題作文(篇5)

近幾年來(lái)，櫻花盛開(kāi)的季節(jié)成為了人們追逐美麗和浪漫的標(biāo)志。當(dāng)春天來(lái)臨，世界各地的人們都紛紛涌向櫻花園，在花海中留下美好的回憶。櫻花作為一種典型的植物，它的美麗不僅令人贊嘆，也蘊(yùn)含著許多值得我們稱贊的特性。

首先，櫻花的盛開(kāi)是短暫而珍貴的。它們?nèi)缤б饩`放的粉色云彩，美艷而婉約，讓人不禁為之傾倒。然而，花開(kāi)花謝，轉(zhuǎn)瞬即逝。櫻花全年中只有短短幾周時(shí)間的綻放期，這令人更加珍惜和重視它的存在。正因?yàn)槿绱?，櫻花成為了許多人心目中的美好象征，也激發(fā)了人們對(duì)生命短暫而珍貴的反思。

其次，櫻花的美麗往往需要環(huán)境的和諧與配合。櫻花是寒帶果樹(shù)的代表性花卉，對(duì)于生長(zhǎng)環(huán)境有嚴(yán)格的要求，需要在寒冷的氣候和適宜的土壤條件下生存和繁衍。因此，它們的盛開(kāi)通常發(fā)生在氣候涼爽、土壤濕潤(rùn)的地區(qū)。這樣一來(lái)，櫻花的美麗成為了自然環(huán)境和人類努力的結(jié)晶，需要我們保護(hù)和維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定。

櫻花還有一個(gè)值得贊嘆的特點(diǎn)是它的堅(jiān)強(qiáng)和適應(yīng)力。櫻花在面對(duì)嚴(yán)寒和風(fēng)雨的考驗(yàn)時(shí)，依然能堅(jiān)持到最后，綻放屬于自己的美麗。這種頑強(qiáng)的生命力給人以鼓舞和希望，讓人對(duì)自己的生活也充滿了勇氣。正如櫻花開(kāi)在寒冬中，人們?cè)诶Ь持幸材苷业角斑M(jìn)的力量。

最后，櫻花也是友誼和愛(ài)情的象征。在日本，櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，是人們舉辦賞花會(huì)和野餐的理想時(shí)光。在花下，親朋好友聚集一堂，分享快樂(lè)和美好。在櫻花園中散步，手牽手欣賞綻放的花朵，也成為了情侶們展示愛(ài)意的浪漫場(chǎng)所。櫻花無(wú)疑成為了人們交流感情、慶祝友誼的象征。

總結(jié)起來(lái)，櫻花的美麗和特性令人贊嘆。它們的盛開(kāi)雖然短暫，但卻激發(fā)了人們對(duì)生命的珍視；它們需要和諧的生態(tài)環(huán)境，讓人們對(duì)自然資源保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)；它們堅(jiān)強(qiáng)的生命力給了人們勇氣和希望；它們也成為了友情和愛(ài)情的象征，讓人們的心靈得到了滋養(yǎng)。櫻花之美不僅僅是一種花卉的存在，更是一種文化和價(jià)值的傳承。我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)這片美麗的花海，讓櫻花永遠(yuǎn)成為我們生活中令人贊嘆的存在。

櫻之贊植物話題作文(篇6)

我愛(ài)櫻花！在這個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，無(wú)論是在市區(qū)的公園還是鄉(xiāng)間的山林，無(wú)不洋溢著櫻花的芬芳。她們似乎是春天的使者，給人們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和希望。今天，我想和大家分享一下我對(duì)櫻花的贊美之情。

櫻花是日本最著名的花卉之一，也是我常常夢(mèng)想能夠親眼見(jiàn)到的花朵。櫻花的盛放期非常短暫，僅僅幾天時(shí)間而已，但是每次它們綻放的時(shí)刻總能給人留下美好的回憶。當(dāng)我第一次親身經(jīng)歷櫻花盛開(kāi)時(shí)，真的被她們的美麗深深吸引住了。整個(gè)山坡都被櫻花裝點(diǎn)得如同仙境一般，粉紅色的花瓣在微風(fēng)中輕輕飄落，仿佛仙女們?cè)谂e行盛大的花會(huì)。我仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界，感受到了大自然的神秘和美麗。

櫻花的美麗讓人陶醉，也讓人感嘆時(shí)間的短暫。與她們相處的時(shí)間總是太短暫，一轉(zhuǎn)眼她們就要離去，離開(kāi)我們的視線。這種美麗之中的短暫讓我更加珍惜眼前所擁有的一切。櫻花的存在也教會(huì)了我守望和等待的重要。每年，人們都會(huì)期待著櫻花的到來(lái)，在平淡的日子中等待著她們的盛開(kāi)。而當(dāng)櫻花開(kāi)放的那一刻終于到來(lái)時(shí)，我們才能真正感受到她們的美麗和生命的寶貴。

除了美麗之外，櫻花還具有深厚的文化內(nèi)涵。在日本，櫻花被視為國(guó)花，被稱為“櫻花大使”。每年春天的時(shí)候，人們會(huì)舉行各種慶祝活動(dòng)，賞花、賞月、品茶、品嘗櫻花酒等等。這些活動(dòng)都是為了紀(jì)念櫻花的美麗和生命的脆弱。我想，正是這種對(duì)櫻花的尊重和熱愛(ài)，才造就了櫻花在文化傳統(tǒng)中的重要地位。

櫻花是對(duì)生命的贊美。她們綻放奪目的瞬間提醒著我們，時(shí)光匆匆，生命短暫。人們常說(shuō)，櫻花盛開(kāi)的那一剎那，是美麗即將消散的時(shí)刻，也是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)刻。這讓我更加珍惜眼前的一切，盡情享受生活的美好和幸福。櫻花在盛放的過(guò)程中，散發(fā)出濃郁的香氣，仿佛在對(duì)生命的短暫致謝，告訴大家珍惜眼前擁有的一切。她們用自己的短暫生命，向人們傳遞出了無(wú)限的活力和希望。

櫻花是大自然的禮物，她們每年都會(huì)準(zhǔn)時(shí)而準(zhǔn)確地綻放在人們的生活中。每到櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，無(wú)數(shù)人慕名而來(lái)，為了賞花而忍受人群的擁擠和熱鬧。雖然有時(shí)看花的時(shí)候會(huì)稍稍有些不便，但當(dāng)我看到她們嬌媚的笑臉時(shí)，心中的一切疲倦都煙消云散了。櫻花的美麗是如此樸素和純粹，她們用最簡(jiǎn)單的方式向人們展示了生命的美麗和希望。

總結(jié)起來(lái)，櫻花是一種美麗而短暫的花朵，她們以她們的短暫來(lái)提醒我們珍惜生命，享受眼前的一切。櫻花還是一種文化的象征，代表著對(duì)生命和自然的敬畏和熱愛(ài)。她們不僅美麗，而且充滿著活力和希望。讓我們一起感受櫻花的美麗，用心去品味她們的生命之美吧！

櫻之贊植物話題作文(篇7)

櫻花，優(yōu)雅而嬌媚的花朵，被譽(yù)為“世界花王”。當(dāng)我想起櫻花，我總是會(huì)想起那一年的春天，當(dāng)我第一次親眼目睹了櫻花盛開(kāi)的美景，我仿佛置身于一個(gè)仙境。

那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，正是一年中最美的季節(jié)。我和家人一起來(lái)到了一個(gè)有名的櫻花觀賞景點(diǎn)，準(zhǔn)備與這些美麗的花兒來(lái)一次親密的接觸。一進(jìn)入這片櫻花園，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，讓我陶醉其中。此時(shí)此刻，我仿佛飄然而起，進(jìn)入了花的世界。

走進(jìn)櫻花園，鮮艷的粉色花瓣宛如雪花般飄灑，吊在樹(shù)枝上，柔嫩而美麗。那些細(xì)小的花瓣緩緩地飛舞著，仿佛在為那盛開(kāi)的櫻花致敬。櫻花樹(shù)下，群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，使得整個(gè)花園充滿了歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)美麗的舞臺(tái)上，飄落下的櫻花猶如夏天的雪花，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著迷人的光彩，宛如精靈般舞動(dòng)在空中。

走近一棵櫻花樹(shù)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)櫻花的花瓣是多么地薄如紙張，宛如一層薄紗般輕盈。它們呈現(xiàn)出柔和的顏色，粉紅色透明而淺淡，仿佛是臉頰輕輕蹭過(guò)的一層桃花紅。沐浴在陽(yáng)光下，那些薄薄的花瓣顯得格外嬌艷，仿佛是微笑的精靈，歡快地與陽(yáng)光相互呼應(yīng)。

細(xì)心觀察櫻花的花蕾，我發(fā)現(xiàn)它們堆疊在一起，仿佛是自然的藝術(shù)品。花蕾又嫩又小，粉紅色的顏色隱約可見(jiàn)。輕輕觸碰它們，能感受到它們內(nèi)在的生機(jī)，仿佛它們?cè)谑种刑鴦?dòng)和舒展。時(shí)間的推移，當(dāng)花蕾發(fā)育成圓潤(rùn)的花苞后，我知道，美麗的櫻花即將綻放。

櫻花的盛開(kāi)總是短暫的，但這一剎那的美麗卻讓人難以忘懷。在櫻花園中，我靜靜地坐在一個(gè)櫻花樹(shù)下，腦海中不禁涌現(xiàn)起許多與櫻花有關(guān)的詩(shī)句，那些以櫻花為主題的詩(shī)句往往意境深遠(yuǎn)，令人心馳神往。我仿佛能聽(tīng)到櫻花在低語(yǔ)，它們向我述說(shuō)著生命的奧秘，訴說(shuō)著它們的歷史和傳說(shuō)。

櫻花，華麗的表演著生命的短暫與美麗。它們告訴，生命的美麗不僅僅是長(zhǎng)久的存在，而是在短暫的一瞬間綻放的火焰，猶如夜空中的煙花。櫻花的絢麗只存在于春天短暫的時(shí)刻，像是告訴要珍惜時(shí)間，珍惜眼前的美好。正如莎士比亞所言，“太陽(yáng)每天都會(huì)升起，而每天都有一天的時(shí)間去利用它。”櫻花的開(kāi)花期也僅僅只有幾天，但那幾天卻是如此的美好和獨(dú)特，正如每個(gè)人的生命也都值得被珍視一樣。

櫻之贊，是對(duì)櫻花美麗的最高稱贊。櫻花以她短暫而美麗的綻放方式，彰顯著生命的無(wú)窮魅力，也告訴大自然的神奇。毋庸置疑，櫻花是一種可愛(ài)的花朵，也是一種承載了許多人心愿和憧憬的精靈。讓一同走進(jìn)櫻花的世界，感受那一瞬間美麗的靈感閃現(xiàn)，領(lǐng)悟生命的真諦，體味幸福的感覺(jué)。愿櫻花的美麗永遠(yuǎn)在心中綻放！

銀杏樹(shù)植物作文8篇

學(xué)生時(shí)代經(jīng)常會(huì)涉及到寫(xiě)作文，一篇作文最基本要求是主題不可渙散，精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來(lái)的？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜索并整理了銀杏樹(shù)植物作文，以下是相關(guān)內(nèi)容，相信您能從本文找到幫助！

銀杏樹(shù)植物作文【篇1】

我們身邊有許多花草樹(shù)木，今天我給大家說(shuō)一下銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)有的很細(xì)，我們學(xué)校的銀杏樹(shù)就很細(xì)，它就種在學(xué)校大門(mén)口的兩旁，它的葉子有黃有綠。到了冬天，所有的葉子都漸漸變成黃色了，葉子在綠色變?yōu)辄S色的時(shí)候是從外往里，從上往下的，而現(xiàn)在有的葉子的中間偏下還有的是綠色的。現(xiàn)在我們學(xué)校有三棵銀杏樹(shù)，有兩棵葉子都掉完了，第三棵樹(shù)上還有那么三四片葉子在上面掛著。

每次下課，我都和我的好朋友去樹(shù)下面撿樹(shù)葉，我仔細(xì)觀察過(guò)上面，銀杏葉的上面的邊緣是半圓半圓的，到下面的邊緣就成斜直線了，還有銀杏葉上面還有無(wú)數(shù)條非常細(xì)的道道，還有的銀杏葉很奇怪，因?yàn)樗推渌y杏葉不同，因?yàn)樗厦婀舛d禿的沒(méi)有道道，你們說(shuō)奇不奇怪。

銀杏樹(shù)植物作文【篇2】

在我們的樓前，有一棵老銀杏樹(shù)。它高大挺拔，像一威武的巨人。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，誰(shuí)也算不出它的確切年齡。我非常喜歡我們樓前的這顆銀杏樹(shù)。

這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直，已長(zhǎng)到三層樓的樓頂那么高了。假如把大地比做一張弓的話。那么這棵銀杏樹(shù)就是一支射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉的前面，暴風(fēng)雨來(lái)了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)。任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動(dòng)搖。

它的樹(shù)枝一律向上伸展，而且互相靠攏。像經(jīng)過(guò)人工修剪似的；又像一個(gè)區(qū)人高聳著千百條鐵的臂膀，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。

春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò)，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長(zhǎng)成小扇子的模樣，綠得似乎一就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，搖一樹(shù)金片。抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的畫(huà)圖，秋風(fēng)吹得緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土排埋，慢慢地化成肥料溶進(jìn)大地，為來(lái)年新葉生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。

銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)，而不像蘋(píng)果，桃子那那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。

啊，銀杏樹(shù)，你高大的形象，給人們奮發(fā)的力量；你那閃光的品德，給人以深深的啟迪。銀杏樹(shù)，我贊美你！

銀杏樹(shù)植物作文【篇3】

公園中央，有一片大的銀杏樹(shù)的樂(lè)園，那里有一些松鼠上竄下跳，在忙忙活活的準(zhǔn)備野餐，在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。

我常?？纯匆慌缘臉?shù)，最近的葉子為淺綠色，樹(shù)冠最上的為深綠色的。風(fēng)一吹，葉子開(kāi)始簌簌的活動(dòng)起來(lái)，銀色的葉背與綠色結(jié)合起來(lái)，顯得格外美麗。

在人們的眼中，我只找到了兩樣?xùn)|西：銀杏樹(shù)與松鼠們。它們也可以成為一種東西，因?yàn)?，我也不懂是銀杏樹(shù)給松鼠們無(wú)限的活力，還是由于松鼠的靈活給了這林子無(wú)窮的浪漫。

那些銀杏樹(shù)的樹(shù)根堅(jiān)硬無(wú)比，那如一根吸管允吸著著天地精華，為整棵樹(shù)帶來(lái)生機(jī)。它們的樹(shù)桿蒼勁有力，一條營(yíng)養(yǎng)運(yùn)輸?shù)啦婚L(zhǎng)的，卻也是如此的壯。上面的樹(shù)桿手腕般粗細(xì)，但極有柔韌度。那葉子非常的有特點(diǎn)，正面是自然的綠色，而背面則是白銀之色。風(fēng)一起，它們歡快的舞蹈，如一個(gè)少女在飛快的旋轉(zhuǎn)，與別的葉子截然不同。

秋天，它們碩果累累，金黃色的小核桃一串接著一串，小松鼠們接了幾個(gè)，準(zhǔn)備過(guò)冬。

一棵瘦弱的銀杏樹(shù)，吸引了我的眼球。走過(guò)去剛想給它一拳，旁邊的護(hù)林人告訴我，這棵樹(shù)已經(jīng)有好幾百年的歷史了。這使我剛散出的一拳藐視，一下就轉(zhuǎn)換為敬佩了，它的確是老了，盡管身體上有一部分已經(jīng)殘疾了，但是，它的一股傲氣還在身上，俗話說(shuō)老當(dāng)益壯嘛!樹(shù)還是樹(shù)，它還是會(huì)落葉子的。它們度過(guò)了一個(gè)光禿禿的冬天，又開(kāi)始迎接下一個(gè)春天。

第二個(gè)夏天，天氣悶熱，小松鼠們也有氣無(wú)力的忙碌著。下午，烏云密布，有一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)襲，我在家中有些忐忑不安，因?yàn)槲遗履强媒?jīng)歷過(guò)幾百年歷史滄桑的老樹(shù)因此而喪命。

一道清脆霹靂后，接著便下起了瓢潑大雨，電閃雷鳴。一大股雨水從房頂傾瀉下來(lái)，沖擊著玻璃，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲玻璃的粉碎聲。漸漸的土耳其進(jìn)行曲變成了小夜曲，滴答滴答的慢慢停下了。

第二天一早，我便急急忙忙地跑到了那個(gè)活化石面前。我生起了敬仰之情：它并沒(méi)有倒下，只不過(guò)掉了幾片葉子而已，那股高傲與堅(jiān)持是人們學(xué)不來(lái)的，更何況幾百年呢?

有時(shí)，最強(qiáng)壯的人都未必會(huì)堅(jiān)持住，但有時(shí)，最瘦弱的人會(huì)堅(jiān)持到底，這是為什么呢?只是因?yàn)?，他有一顆必勝是決心。

銀杏樹(shù)植物作文【篇4】

秋天到了，天高氣爽，大雁南飛，我們小區(qū)的銀杏樹(shù)葉也由綠轉(zhuǎn)黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的銀杏街兩側(cè)似乎站滿了許多披上金色薄紗的仙女。

秋天是銀杏樹(shù)最美的時(shí)候，走進(jìn)小區(qū)大門(mén)，大大小小的銀杏樹(shù)葉都在揮動(dòng)它的無(wú)數(shù)個(gè)小手，像是在迎接我們呢!看!那些泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕擺動(dòng)，在陽(yáng)光的映照下顯得十分美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片銀杏葉跑出了媽媽的懷抱，隨風(fēng)吹落，好似幾只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，好看極了!銀杏樹(shù)周?chē)牡厣箱仢M了一層厚厚的黃葉地毯，風(fēng)一吹，黃毯子就舞動(dòng)起來(lái)，無(wú)數(shù)金黃色的落葉在地面上打璇璇，走在上面，發(fā)出莎莎地響聲。

我不禁從地上撿了一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)。葉子金黃，葉片頂端還有一條波浪，整體看起來(lái)像一把蒲扇。摸著銀杏葉表面滑滑的，軟而嫩，舒服極了!

我想撿幾片銀杏葉把它們綁在一起，它們就變成了一把大扇子。到了炎熱的夏天，我把它送給媽媽，這樣?jì)寢屧趶N房做飯時(shí)候就不會(huì)熱了。我也想把它做成小花，送給老師，表達(dá)我對(duì)老師的心意。我還要撿兩片銀杏葉把它小心翼翼地夾在書(shū)里，把它當(dāng)成美麗的書(shū)簽!

銀杏樹(shù)植物作文【篇5】

我家小區(qū)矗立著一棵高大挺拔、被稱為植物界中的“大熊貓”、“活化石”的罕見(jiàn)樹(shù)種——銀杏樹(shù)。

這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)給我們小區(qū)增添了無(wú)限的生機(jī)，這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去十分粗糙，也很硬，像老人裂開(kāi)的皮膚，銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，像老人的手臂，伸展開(kāi)來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子它也不換新的，隨著季節(jié)的變化，就像一柄柄梅花形的小彩廟，夏天一片蔥綠，秋天金黃燦爛。

銀杏樹(shù)是世界上最古老的樹(shù)種，遠(yuǎn)在二億七千多萬(wàn)年前，銀杏樹(shù)的祖先最出現(xiàn)，和當(dāng)時(shí)蕨類植物相比，還是高等植物，但又和恐龍一樣滅絕了，只有極少數(shù)一部分保留了下來(lái)，成為了國(guó)寶。

銀杏樹(shù)的果子可以藥用，有潤(rùn)肺、止咳等功效。它的樹(shù)枝里有抗蟲(chóng)素，所以它可以在書(shū)中放一片銀杏樹(shù)葉用來(lái)陳書(shū)簽。銀杏樹(shù)葉中有一種叫銀杏黃酮的化學(xué)物質(zhì)，它能降低膽固醇，改善腦血管血液循環(huán)，具有防治腦動(dòng)脈硬化、血栓形成等用用。

你看，銀杏樹(shù)滿身都是寶，能不愛(ài)嗎？

銀杏樹(shù)植物作文【篇6】

在我家院子的西邊有一棵高大的銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)的葉子是扇形的，像一把把小小的扇子，這么多的小扇子，一串串，一層層長(zhǎng)得密密麻麻，結(jié)成了一頂綠色的巨大的賬蓬。

春天，下小雨了，有了銀杏權(quán)遮擋，雨滴不會(huì)很快落下來(lái)，我們就可以在銀杏樹(shù)下騎自行車(chē)，玩滑板。

夏天，烈日炎炎的太陽(yáng)當(dāng)頭照。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉就只能抽下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我們就可以在銀杏樹(shù)下一邊吃著雪糕，一邊做游戲。

秋天，銀杏樹(shù)掛著許許多多櫻桃般大的銀杏果，大人們架上長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，爬上樹(shù)去用棍子把銀杏果打下來(lái)，經(jīng)過(guò)加工拿到市場(chǎng)上出售。

冬天，下大雪了，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉也落了我們就把它的的枝葉堆放在一起用火點(diǎn)燃，這樣就可以在為堆旁玩各種有趣的游戲也不會(huì)再泠。

銀杏樹(shù)啊，你給我們帶來(lái)了多少方便和歡樂(lè)。

銀杏樹(shù)植物作文【篇7】

奇特的銀杏樹(shù)作文

我們學(xué)校里有一棵高大的銀杏樹(shù)，長(zhǎng)得十分奇特。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我先看見(jiàn)了它的樹(shù)干。它的樹(shù)樁是筆直的，到了上面，它又變成了兩根樹(shù)干，向兩邊傾斜，最上面時(shí)，其中一根樹(shù)干又向另一根樹(shù)干靠攏，就像一位媽媽生了兩個(gè)小孩，他們長(zhǎng)呀長(zhǎng)，最后，弟弟向哥哥靠攏了。

我再往上看了看，樹(shù)上長(zhǎng)滿了千奇百怪的樹(shù)枝，有的在拼命地往上長(zhǎng)，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得高似的；有的樹(shù)枝往兩邊伸，似乎在做廣播體操；還有的往下垂了下來(lái)，好像想瞧瞧地面上的大千世界

與樹(shù)枝相伴的，是茂盛的樹(shù)葉。葉子綠中帶黃，黃中帶綠，美麗極了！我小心地摘下一片葉子，它像是一把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的涼爽。我用手摸了摸葉子，非常粗糙，一點(diǎn)兒也不舒服，就像摸在了砂紙上。我又仔細(xì)地觀察了一下葉子的邊緣，周?chē)性S多的鋸齒，讓人一見(jiàn)就很害怕，可是用手一摸，一點(diǎn)兒也不疼。

這真是一棵奇特的銀杏樹(shù)！

銀杏樹(shù)植物作文【篇8】

我家附近的植物園里有很多花草植物，一年四季都可以欣賞到不同的美景，其中我最喜歡的就是深秋的銀杏樹(shù)。

秋天如約而至，我走進(jìn)銀杏樹(shù)林,看到滿地是金燦燦的小扇子，我被眼前的景色迷住了!我看到銀杏的葉子有的是綠中帶黃，有的逐漸變成了黃綠色，更多的是滿樹(shù)的金黃色，當(dāng)秋風(fēng)吹起，散落下金黃的蝴蝶翩翩起舞。

樹(shù)干上曲折的裂痕記錄了它的滄桑，有些樹(shù)干上還會(huì)長(zhǎng)著翠綠的青苔。散落在地上的銀杏果會(huì)散發(fā)出一股臭味，顏色是深黃色的，上面還有層淡淡的白霜，它的表皮也是皺皺的，就像我們的小手在水里泡了很長(zhǎng)時(shí)間一樣。媽媽說(shuō)，銀杏的果實(shí)雖然不好聞，但它卻有很強(qiáng)的藥用價(jià)值。

秋天應(yīng)該是銀杏最美的季節(jié)吧!我走在散落著銀杏落葉的草地上，小心翼翼地走著，草地和樹(shù)葉會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，在這里，我聞到了銀杏樹(shù)淡淡的草香味;我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)們?cè)谟鋹偟臍g唱;我看到了小螞蟻在金色的葉子上爬來(lái)爬去，像是在尋找秋天的寶藏。

當(dāng)我要走的時(shí)候，我回頭輕聲向銀杏樹(shù)道別，忽然刮來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，吹在銀杏樹(shù)的枝干上，樹(shù)枝輕輕搖拽，好像在對(duì)我說(shuō)：歡迎你再來(lái)看這美麗的繽紛世界!

有趣的植物作文8篇

學(xué)會(huì)寫(xiě)作對(duì)的重要性不言而喻，寫(xiě)作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。平時(shí)積累大量素材，寫(xiě)作時(shí)才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，關(guān)于寫(xiě)好作文你了解多少？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的有趣的植物作文8篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有趣的植物作文(篇1)

一個(gè)星期前，水老師在群里通知下節(jié)課要帶植物，我趕緊抓了一小把綠豆放在杯子里用水泡。不過(guò)就在“植物展示課”前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)悲劇——由于我忘記換水，導(dǎo)致綠豆集體“自殺”了，嗚……

不過(guò)我覺(jué)得還可以補(bǔ)救一下，便從陽(yáng)臺(tái)端出一盆長(zhǎng)壽花，又讓爸爸給我打印了一份關(guān)于長(zhǎng)壽花的資料，前往上課地點(diǎn)。

我先給大家介紹一下長(zhǎng)壽花吧!長(zhǎng)壽花又名圣誕伽藍(lán)菜，屬于多肉類，喜歡溫暖稍濕潤(rùn)和陽(yáng)光充足的環(huán)境。上課的時(shí)候，我們博學(xué)多才的水老師還給我科普了一下長(zhǎng)壽花的病蟲(chóng)防治知識(shí)。她說(shuō)長(zhǎng)壽花會(huì)長(zhǎng)一種白色的小蟲(chóng)子，這些小蟲(chóng)子會(huì)爬到葉片上，把植物吸干，遇到這種情況時(shí)要用棉簽蘸白醋和水的混合液，涂到有蟲(chóng)的地方。

李瑞萌同學(xué)帶來(lái)的也是多肉，不過(guò)大家對(duì)它的名字爭(zhēng)論不休，這時(shí)水老師拿出了黑科技“AR掃描儀”掃了一下后，出現(xiàn)了一行字“發(fā)現(xiàn)一朵花，請(qǐng)查看?！彼蠋熞稽c(diǎn)，這朵花的名稱信息就全出來(lái)了，原來(lái)這盆多肉叫“獵戶座”，花長(zhǎng)成形之后花瓣邊緣會(huì)變成紅色。

接下來(lái)李緣夢(mèng)突發(fā)奇想，她想掃描一下她的水仙。不過(guò)她沒(méi)有帶花，只有一張打印出來(lái)的黑白水仙花圖片。大家都很期待會(huì)掃描出什么，掃了一會(huì)兒居然出來(lái)一句“垃圾分類，請(qǐng)查看?！贝蠹叶俭@呆了，花怎么變成垃圾了呢?點(diǎn)擊后居然是筆!下面還寫(xiě)著“筆屬于干垃圾”，有人當(dāng)場(chǎng)笑噴，還有人直接笑得倒在了地上。

這次的植物展示會(huì)既讓我認(rèn)識(shí)了幾種我不知道的植物，也讓我知道高科技有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)，不能完全依賴它們。

有趣的植物作文(篇2)

聽(tīng)說(shuō)我們這兒新建了一動(dòng)物園，今天一大早姥姥帶我來(lái)到動(dòng)物園。進(jìn)了動(dòng)物園。哇，這里的動(dòng)物種類可多了，有東北虎、非洲獅、大黑熊等十幾種呢!首先看的是東北虎，它長(zhǎng)的很兇猛，頭上有一個(gè)大大的“王”字。它在睡覺(jué)，有人用小石頭輕輕地打了它一下，它只抬起頭看了看，便又趴在地上睡著了。

這時(shí)，動(dòng)物園的叔叔用腳使勁踢了一下籠子，老虎一下睜開(kāi)眼睛發(fā)怒了，它大叫一聲站了起來(lái)，好嚇人呀!我們來(lái)到了非洲獅面前，它正在籠子里走來(lái)走去，兩只大眼睛瞪著人。偶爾把頭伸進(jìn)旁邊的一個(gè)小籠子里，不停地觀望，一連三次。哦，這個(gè)小籠子可能是它的孩子住過(guò)的地方。也許它正在想念自己的孩子呢。在大黑熊的籠子前，我看到了它正用鼻子在欄桿上蹭來(lái)蹭去，有時(shí)還回過(guò)頭來(lái)撇人一眼，樣子非?；?，逗的我和其他小觀眾們哈哈大笑。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)之間，我和姥姥已經(jīng)看了不少動(dòng)物了。姥姥催我回家，看著有趣的動(dòng)物們，我真舍不得離開(kāi)呀!

有趣的植物作文(篇3)

12月17日星期天，天氣暖和，晴空萬(wàn)里?！敖裉煺媸且粋€(gè)美好的一天！”我興奮不已地向爸爸媽媽說(shuō)。于是，爸爸媽媽就帶著我去植物園郊游，告訴我在植物園可以見(jiàn)到很多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物。一路上，我?guī)е还蓮?qiáng)烈的好奇心，一直纏著爸爸媽媽問(wèn)會(huì)看到什么樣的植物。

大概半個(gè)小時(shí)候，我們就來(lái)到了植物園。在瓜果園看到了一片青菜地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去像是一排排整齊劃一的“軍隊(duì)”，再湊近一點(diǎn)看，菜地里面的每一棵青菜，看著就像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的“士兵”。在青菜的旁邊，種植著一些紅彤彤的辣椒，我給他們?nèi)×藗€(gè)名字叫“火兵”。爸爸告訴我，“火兵”不能摸，只能看。因?yàn)槊恕盎鸨敝?，手上?huì)有辣辣的感覺(jué)，如果吃了它們，喝了水也不容易消掉口中的辣味。旁邊的一位阿姨說(shuō)：“有一個(gè)大人吃了這個(gè)辣椒，辣得人大喊大叫，其他人叫他他都聽(tīng)不到，因?yàn)樗纳窠?jīng)系統(tǒng)被辣得暫時(shí)失靈了！”我想了想，這個(gè)“火兵”太厲害了。

接著，我們?nèi)タ戳恕耙粯?shù)三根”。一樹(shù)三根是指一個(gè)樹(shù)上長(zhǎng)了三種植物，一株是紅辣椒，一株是綠辣椒，還有一株紅番茄。一棵樹(shù)長(zhǎng)三個(gè)根，這是怎么一回事？我就問(wèn)在那里工作的阿姨：“阿姨，這一棵樹(shù)怎么會(huì)長(zhǎng)成三種植物？”阿姨告訴我說(shuō)：“先把三顆不同植物的種子放進(jìn)一個(gè)花盆里，等他們長(zhǎng)出來(lái)就可以了。”原來(lái)如此，不同的植物可以生長(zhǎng)在同一處地方，真是讓我大開(kāi)眼界。之后，我又看到了一種奇怪的彩色辣椒，長(zhǎng)出很多種顏色的辣椒，我又給他取名叫做“七色豆”，阿姨也告訴我這種“七色豆”也很辣，不要隨便亂摸它們。

在植物園逛了半天，認(rèn)識(shí)了好多不同的蔬菜瓜果，學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)，我跟著爸爸媽媽愉快地歡笑著。今天，真是美好的一天！

有趣的植物作文(篇4)

你見(jiàn)過(guò)會(huì)吃蟲(chóng)子的植物嗎？今天我在少兒公園的食蟲(chóng)植物展上見(jiàn)識(shí)到了。

食蟲(chóng)植物展里的植物多種多樣：有張開(kāi)"大嘴"等待倒霉的小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)自投羅網(wǎng)的捕蠅草；有氣質(zhì)高雅，顏色絢麗而暗自等待蜻蜓掉入陷阱的瓶子草；有散發(fā)著香味卻笑里藏刀的豬籠草；有看上去像萌萌的小白兔，但是要狠心對(duì)昆蟲(chóng)下毒手的貍藻……

看！一只小蜜蜂正"嗡嗡"地往捕蠅草那兒飛去，停在了葉子上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，葉子一陣瘋狂地抖動(dòng)，瞬間合上，把小蜜蜂的兩條腿夾了進(jìn)去。它拼命地掙扎著，可也無(wú)濟(jì)于事，越掙扎葉子就夾得越緊。小蜜蜂動(dòng)彈不得，成了捕蠅草的囊中之物。

我可奇怪了，為什么獵物停在葉子上，捕蠅草就會(huì)主動(dòng)出擊呢？通過(guò)錄像介紹，我知道了原來(lái)捕蠅草是有感覺(jué)器官的，葉子上有層細(xì)小的絨毛，能夠敏銳地感覺(jué)到獵物的存在，只要獵物一碰到絨毛，它們就會(huì)毫不猶豫地發(fā)出"合攏"的指令，然后慢慢享用這頓"美餐"。植物也會(huì)抓動(dòng)物吃，真是不可思議！

小蟲(chóng)們，你們千萬(wàn)不要被食蟲(chóng)植物美麗的外表、芬芳的香味給迷惑??！

有趣的植物作文(篇5)

有一天，我看見(jiàn)校園的一棵小樹(shù)苗被風(fēng)吹倒了，我就準(zhǔn)備把它扶起來(lái)，正當(dāng)我把小樹(shù)苗扶起來(lái)時(shí)，我們班的值日老師過(guò)來(lái)了，老師以為是我把小樹(shù)苗弄倒的。我對(duì)老師說(shuō)：“小樹(shù)苗是被風(fēng)吹倒的，我準(zhǔn)備把它扶正?！比缓罄蠋煴?yè)P(yáng)了我，并對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境就要從自己身邊的小事做起，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生！” 聽(tīng)完老師的話我心里高興極了。

周末，小麗和哥哥去公園玩，公園里開(kāi)了很多美麗的鮮花，小麗看見(jiàn)了忍不住想去摘一朵，哥哥看見(jiàn)了說(shuō)：“公園里的花不能采，要不然花會(huì)疼的，它也是有生命的.，如果世界上都沒(méi)有花了，那就不好看了?！边@時(shí)，小麗看見(jiàn)很多美麗的蝴蝶在花叢中跳舞，小麗想：“花兒是小蝴蝶的舞臺(tái)，如果我把花摘了，那小蝴蝶會(huì)很傷心的?！庇谑?，小麗就不摘花了，她覺(jué)定做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的小衛(wèi)士，讓大家都來(lái)愛(ài)護(hù)花草。

星期天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉，小紅到中心公園玩。她走著走著，忽然看見(jiàn)地上有一堆垃圾，有易拉罐、香蕉皮、餐巾紙把美麗的公園弄臟了。

她趕緊用最快的速度把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)旁邊的果皮箱里，不一會(huì)兒，公園的環(huán)境又變得干凈了、漂亮了、美麗了。

看著美麗、漂亮、干凈的公園，小紅想對(duì)亂扔垃圾的人說(shuō)：“不要亂扔垃圾了，要保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不美的行為會(huì)破壞環(huán)境的。愛(ài)護(hù)美麗的環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)我們自己的生命！”

有趣的植物作文(篇6)

體積最大的.樹(shù)生活在美洲內(nèi)華達(dá)山的巨杉，號(hào)稱“植物爺爺”，它身高70米～110米，樹(shù)干直徑10米～16米，上下差不多一般粗，是世界上體積最大的樹(shù)。它的壽命五千年以上。巨杉下身有一個(gè)樹(shù)洞，可以通過(guò)一輛小汽車(chē)。

壽命最長(zhǎng)的樹(shù)生長(zhǎng)在非洲的一種常綠喬木科的樹(shù)，由于這種樹(shù)流出來(lái)的樹(shù)脂是暗紅色的，人們又稱它為“龍血樹(shù)”。它是世界上壽命最長(zhǎng)的植物，一般能活兩千年，有的能活五六千年，還有的甚至能活八千年。龍血樹(shù)的木材防腐性很強(qiáng)，在工業(yè)上很有用途。

最長(zhǎng)壽的葉子生長(zhǎng)在非洲西部干旱沙漠上的百歲蘭，一生只長(zhǎng)2片葉子，每片葉子約有2米長(zhǎng)，可以活到100年，稱得上是世界上最長(zhǎng)壽的葉子了。

最大的果實(shí)有一種南瓜，它雖然結(jié)在細(xì)弱的瓜藤上，可是最大的可長(zhǎng)到60公斤重。

最胖的植物有一種猴面包樹(shù)，它生長(zhǎng)在非洲的東部和西部的熱帶草原上。這種樹(shù)一般高10米～20米，但是，它的直徑卻有10米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座房子，被人們稱為是世界最胖的樹(shù)。由于它生長(zhǎng)的地方常常一連七八個(gè)月不下雨，在干旱的時(shí)候，猴面包樹(shù)的葉子就落掉了，到了雨季再生長(zhǎng)出新的葉子來(lái)。它的樹(shù)干里儲(chǔ)藏著大量的水分，干旱的時(shí)候，獅子、斑馬等都愛(ài)到它的樹(shù)洞里來(lái)休息，呼吸濕潤(rùn)的空氣。猴面包樹(shù)的果實(shí)像手指的形狀，有黃瓜那么長(zhǎng)，果肉很甜，猴子很愛(ài)吃，故名“猴面包樹(shù)”。它還有個(gè)名字叫“波巴布樹(shù)”。

長(zhǎng)得最快的植物中國(guó)江南有一種毛竹，它在春筍出土開(kāi)始拔節(jié)的時(shí)候，一天一夜可以長(zhǎng)高1米(落葉松一年才能長(zhǎng)高1米)，平均每分鐘大約可以長(zhǎng)高2毫米，有時(shí)甚至能聽(tīng)到它生長(zhǎng)時(shí)拔節(jié)的響聲。難怪人們常常用“雨后春筍”，來(lái)形容發(fā)展很快的事物。

咬人樹(shù)在云南西雙版納的森林里，有一種叫“樹(shù)火麻”的小樹(shù)，你別看它樹(shù)小，人一旦觸碰到它，它就會(huì)馬上咬你一口，使人火燒火燎的難以忍受。就連大象也很怕它，大象一旦被“樹(shù)火麻”咬傷，也會(huì)疼得嗷嗷叫。“樹(shù)火麻”沒(méi)有嘴，怎么會(huì)咬人呢？經(jīng)科學(xué)家分析，原來(lái)它的葉子能分泌一種生物堿的物質(zhì)，當(dāng)人或其他動(dòng)物觸碰到它，它葉子上的刺毛就會(huì)蜇進(jìn)人或其他動(dòng)物的皮膚里，并分泌出堿質(zhì)，使人疼痛難忍。

氣象樹(shù)在安徽省和縣境內(nèi)的山上，有一棵能“預(yù)報(bào)”當(dāng)年旱澇情況的“氣象樹(shù)”。這棵樹(shù)高10米多，樹(shù)干要3個(gè)小孩手拉手才能?chē)^(guò)來(lái)，樹(shù)冠遮蓋了100多平方米的地面。據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)已經(jīng)生長(zhǎng)了400多年。經(jīng)過(guò)多年觀察，人們發(fā)現(xiàn)，根據(jù)這棵樹(shù)發(fā)芽的遲早和樹(shù)葉的疏密，就可以知道當(dāng)年是旱還是澇。例如，樹(shù)在谷雨前發(fā)芽，芽多葉茂，這一年雨水就多；按時(shí)令發(fā)芽，樹(shù)葉有疏有密，這一年大致風(fēng)調(diào)雨順；谷雨后才發(fā)芽，樹(shù)葉又少又稀，這年必有旱情。1934年，這棵樹(shù)在谷雨后發(fā)芽，當(dāng)年發(fā)生了特大干旱。1954年，這棵樹(shù)發(fā)芽早，樹(shù)葉茂盛，當(dāng)年當(dāng)?shù)匕l(fā)了大水。當(dāng)?shù)匾恍├习傩?，把這棵樹(shù)奉為“神樹(shù)”。這棵樹(shù)為什么能預(yù)報(bào)當(dāng)年旱澇情況呢？雖經(jīng)考察，到現(xiàn)在還沒(méi)有找出真正使人信服的原因。

有趣的植物作文(篇7)

去年夏天，別人送了我一盆含羞草。一開(kāi)始，它只有六七厘米長(zhǎng)，矮矮的枝叉上點(diǎn)綴著幾片殘缺不全的懨懨的葉子。頓時(shí)，我的興致大減。媽媽好像看出了我的心思，安慰似地說(shuō)：“只要精心照料它，就一定會(huì)活。”于是，我抱著一線希望把它養(yǎng)了起來(lái)。

隨后幾天，我遵照媽媽的吩咐每天都按時(shí)給它澆一次水。一天中午，我突然記起該給它施點(diǎn)肥了，便向擺放花盆的地方望去?！鞍。盍?！”一看盆中的含羞草，我驚喜得差點(diǎn)跳了起來(lái)。那棵難看的含羞草，已經(jīng)直起了它那纖細(xì)的腰，生出了三片兒嫩綠的葉芽，那嫩綠的嬌葉在風(fēng)中搖擺，仿佛是小姑娘伸出手在向我召喚，我情不自禁地伸手去撫摸它，它卻害羞般的合攏了葉子。等一會(huì)兒，它又悄悄的把葉子展開(kāi)了，這真是太有趣了！哦，難怪人們給它命名為“含羞草”……

這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你別看含羞草雖然身材嬌小，但生命力卻很頑強(qiáng)，無(wú)論在什么環(huán)境下，它都是頑強(qiáng)生長(zhǎng)、努力綻放，恰似一個(gè)活力四射的美少年，讓人可親可愛(ài)；而當(dāng)人們寵愛(ài)它時(shí)，它卻總是含蓄地把自己遮掩起來(lái)，又似一位謙謙君子，不妖不驕，讓人可敬可佩！”媽媽的一席話，讓我受益匪淺。這看似平凡卻有趣的一株植物，還有著如此的精神品質(zhì)，真是難能可貴！

陽(yáng)光下，微風(fēng)中，含羞草嫩綠的嬌葉還在時(shí)不時(shí)地伸展——閉合——伸展——閉合，它也不斷在我的心里泛起層層漣漪。心底一粒種芽也油然萌生——長(zhǎng)大后，我也要做一個(gè)像含羞草那樣自強(qiáng)不息、謙虛樸實(shí)的人。

有趣的植物作文(篇8)

去年暑假，媽媽帶我去了廣西桂林旅游。

俗話說(shuō)，“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”，果然名不虛傳。我被桂林的美麗風(fēng)光深深吸引住了。比如九馬畫(huà)山、永福巖、月亮山……

但是，我印象最深刻的，還是陽(yáng)朔的大榕樹(shù)。它可不是一般的樹(shù)，是一棵有名又有趣的樹(shù)。

大榕樹(shù)位于陽(yáng)朔縣城南部，是位長(zhǎng)壽的老爺爺，聽(tīng)說(shuō)有一千四百多歲了。它長(zhǎng)得像巨人一樣，有十七米高，腰圍有七米多粗，碩大的樹(shù)冠能覆蓋一千多平方米的土地，遠(yuǎn)望就像一把綠色的大傘；近看從樹(shù)枝上向下長(zhǎng)著許多像老人胡須一樣的細(xì)條，導(dǎo)游說(shuō)這叫“氣根”，還有一些“氣根”落地入土后變成“支柱根”，許許多多的支柱根和大榕樹(shù)相互連接，形成了‘獨(dú)木成林’的奇觀。別的樹(shù)木可沒(méi)有這種本領(lǐng)哦。

我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么世界上只有榕樹(shù)可以‘獨(dú)木成林’呢？”媽媽答：“因?yàn)殚艠?shù)的種子發(fā)芽能力很強(qiáng)，通過(guò)飛鳥(niǎo)的活動(dòng)和風(fēng)雨的影響，種子就附生在榕樹(shù)媽媽身上，吸取媽媽的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)出許多懸垂的‘氣根’，這些‘氣根’能從潮濕的空氣中吸收水分，入土的‘支柱根’可以幫助榕樹(shù)媽媽從土壤中吸收水分和營(yíng)養(yǎng)，生出更多的根來(lái)，這就是‘獨(dú)木成林’的奧秘”。

小朋友，你覺(jué)得這棵大榕樹(shù)有趣嗎？